ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## News Compilation for Catholic Church News aired on Radio Maria Air Date: 24/ 11/ 2021

## Welcome to another week of Catholic Church News on Radio Maria. I am Nigel Akuani, and I am Isabella Saleu with the news. Our stories for the week:

- 1. Pope at Angelus: Christ signifies truth, service and life
- 2. Moved by Hope
- 3. We Will Rise from the Ashes
- 4. Abp Cardone held in Quarantine
- 5. Finding Hope and Compassion in YOUTH
- 6. Communicating Christ Today
- ……………………………………………………………………………………………………………………

## News Item 1 - Pope at Angelus: Christ signifies truth, service and life

Pope Francis reflected on the Kingship of Christ on the solemnity of Christ the King for the Sunday Angelus of 21st November at the St Peter's Square.

He noted that Jesus came not to dominate but to serve others and we as Christians are called to do the same. The Holy Father also emphasized that we as Christians acquire dignity by following Christ.

The Pope concluded the angelus by telling the faithful present for the angelus that when Jesus reigns in our heart, we are freed from hypocrisy, deceit and duplicity because it is then that we bear witness to the truth.

## News item 2 – Moved by Hope

Fifteen films from the shortlisted 110 short films of the Don Bosco Global Youth Film Festival were screened at the Paradise Cinema, Vision City that focused on the theme ‘Moved by Hope’.

It was held on Friday, 19th November 2021 and had as special guests, the Apostolic Nunciature to Papua New Guinea, His Excellency Fermin Emilio Sosa Rodriguez, his secretary, Fr. Jacek Pinocy and Provincial Superior, Fr. Gregorio Bicomong Jnr sdb.

The Nuncio in his speech, said that God is the one who gives hope and that we cannot keep it but share it. He encouraged them to build the community and church with hope as we are part of it.

The two-hour program was a time of reflection and discussion that gave the opportunity to those present to truly understand the situations faced by young people in different societies of the world and relate it to a more local context.

The Don Bosco Global Youth Film Festival is a Salesian festival for young people to share short films at a global level. This year, a total of 1686 short films were sent into the festival and 110 short films were shortlisted for screening online from November 18th to 19th.

## News item 3 – We Will Rise from the Ashes

Have faith that we will rise from the ashes and pray for peace that we may continue to help those in need of help.

The sentiment was made by Archbishop of Mt Hagen, Douglas Young SVD, following the burning down of the St Joseph Catholic Church at Togoba in Western Highlands Province.
## Adrian Oros: Mă aprovizionez cu alimente din piață, de la țară de la socri și în supermarket câteodată!Angelica Lefter Angelica Lefter - 11 august 2020 Ministrul Agriculturii, Adrian Oros, pune pe masă, când este în familie, numai produse naturale, care provin fie de la piață, fie din mediul rural, direct de la fermieri. După cum a declarat în această dimineață, marți – 11 august, la postul național de televiziune, TVR 1, ministrul de resort obișnuiește să meargă mai rar în supermarketuri, însă a spus că beneficiază din plin de produsele naturale maramureșene, din producția socrilor. ”Eu am în Cluj o piață foarte aproape unde mă duc de 24 de ani. Recunosc că am și niște socri într-o zonă foarte frumoasă din Maramureș, de unde, iarăși, îmi aduc multe dintre produse, dar în general (aprovizionarea este făcută – n.r.) din piață, de la țară de la socri și în supermarket câteodată”, a declarat Adrian Oros. Ministrul Agriculturii îndeamnă populația la sprijinirea producătorilor autohtoni, prin achiziționarea de produse românești și recunoaște că nu se poate renunța la importuri, mai ales dacă ele provin din zona europeană. Cu toate acestea, metoda eficientă pentru a sprijinii producătorii locali rămâne educația în favoarea alegerii de produse locale și, pe cât posibil, naturale. ”Am spus întotdeauna că dacă facem acest lucru (nr. încurajăm achiziția de produse locale) și dacă îi încurajăm pe copiii noștri să facă acest lucru, cu siguranță produsele românești vor fi mai bine vândute. Eu chiar cred. Am văzut asta în alte țări, cum sunt promovate produsele locale prin educație, în școală și acasă. Nu poți să îi obligi pe oameni sau nu poți să interzici prezența pe rafturi a unor importuri, produse din țările UE, decât să cauți și să cumperi produsele românești și cu siguranță ele vor fi pe rafturi, dacă noi, îngrijorați de ceea ce se întâmplă, chiar le vom cumpăra”, a mărturisit șeful de la Agricultură, Adrian Oros.
environments, soil pathogens are expected to be more prevalent than in colder environments (Roos et al., 2011; van der Putten et al., 2010). In addition, the abundance of mycorrhizal fungi decreases with nitrogen deposition (Chen et al., 2017; van Diepen et al., 2010), and the southern sites had a ha-1, much higher nitrogen deposition than the Swedish sites (France: 12.09 kg Germany: 15.10 kg ha-1 ha-1). vs. Sweden: 5.28 kg Thus, northern, Swedish soil may have contained less soil pathogens and more mycorrhizal fungi, which may have enhanced seedling emergence. Nonetheless, more data on the community composition and functioning of these microbial groups between regions is needed. In the sterilized soil, the seedling emergence of M. effusum was higher in the soil from France, opposite to the result in unsterilized soil. When new soil microorganisms were inoculated, S. sylvatica but not M. effusum showed higher emergence in German soil. The differences among sterilized, unsterilized and inoculated soil indicate that there is a biotic control of seedling emergence. Release from soil-borne pathogens from the home range or interactions with novel soil mutualists in the new environment have been found to help explain the success of invasive plants (Reinhart and Callaway, 2006). In the soil collected from France, soil pathogens most probably had a stronger effect on the plant-soil feedback than mutualists, which resulted in higher seedling emergence in sterilized soil.

## Seedling growth

The growth of the two studied species showed strong responses to the soil treatments. Across all sites of soil and seed collection, seedlings of both species grew better in sterilized soil compared to unsterilized soil. We found taller seedlings with a higher shoot biomass and higher specific leaf area in sterilized soil. A higher specific leaf area indeed implies increased aboveground growth rates (Poorter et al., 2012). In addition, the lower root:shoot ratio in sterilized soil suggests that seedlings allocated a higher amount of biomass to the aboveground plant parts when they were released from the influence of soil microorganisms. On the one hand, the lower growth in unsterilized soil may suggest that soil microorganisms negatively affect plants, which appears to be the predominant situation in nature (Anacker et al., 2014; Kulmatiski et al., 2008), driven by soil enemies such as pathogens (Reinhart and Callaway, 2006). In our experiment, the advantage of escaping soil enemies
画像：湯に手を付けるエミ。手前が中間の温度の湯。奥が一番熱めの湯。

浴室には異なる温度の温泉が３つあります。一番温度が低いお風呂は、熱めのお湯に慣れていない方向けで、手 をつけるとほんのり温まります。一番温度の高いお湯は手先だけでも体全体が一気に温まり、初心者の私には長 湯はできないなと思いました。温泉の効果か、帰るときには体が軽くなり、当時の湯を肌で感じました。

画像：浴室への階段にはすべり止めシートがある

脱衣ジョまでに数段の段差・浴室に階段がありますが、手すりがあるので介助があれば問題なくはいれました。

画像：一番ぬるめの湯に手を入れるエミ

画像：「湯の華」を触るエミ

入口に背丈ほど大きな「湯の華」を発見。ゴツゴツとした堅い触感でした！

宿

趣き漂う和風旅館
3 – serve the state’s media outlets 4 – garner recognition for your work

#### ATTENDANCE POLICY:

Approach this class as you would a job in the media business. Being in class counts. Being on time counts. We can’t tolerate your being late or absent. Only a death in the immediate family (including your own demise, of course) will be accepted as a reason for missing class. Each unexcused absence will result in a deduction of one grade mark. For example, if you do B work but miss a class, you’ll get a B- for the course. Being late will also negatively affect your grade.

#### LATE WORK:

Making deadline counts. Missing deadline will hurt. Pay close attention to deadlines and details. Justified extensions will be granted by the instructor grudgingly, but all students will be expected to submit their work progress on deadline.

#### Required Material:

There is no text for this class. We expect you to be well informed about what’s happening in the world so that we can localize national stories and nationalize local stories. Therefore, you must be a regular consumer of news and information across all platforms.

#### DETERMINATION OF GRADE:

Projects one and two will each count 20 percent of your grade. Project three will count 25 percent, and Project four will count 35 percent.

Your grade will be based on objective and subjective criteria, as will whether you’re hired and subsequently retained by a news or sports operation or marketing firm after you graduate. I will assess both the quality and quantity of your work. You will be evaluated on these measures: * The quality of your pitch/idea (the more interesting and enterprising, the better); * The quality of your work, from first submitted piece to publication ready. Take note: If your first draft requires significant rewriting, that will be reflected in the overall grade of the piece. * Your deadline performance, both on the initial submission and rewrites; * The amount you've stretched yourself; * Your classroom performance (attendance, arriving on time, productivity, using social media, giving the expected information to the Marketing team).

Before final grades are calculated, you will be asked to evaluate your performance. Failure to complete that evaluation will impact your final grade. Grading throughout the semester is conducted on a numerical scale. Each student begins each assignment with a raw score of 100. Points are added or subtracted from that according to the standards listed below. You may determine your approximate grade standing in the course by converting your numerical grades to letter grades on your assignments according to this scale: 90 and above = A 80 - 89 = B 70 - 79 = C
Inscripción: Rellenar el documento de inscripción con todos los datos requeridos. Pueden encontrar este impreso en la página web del club www.cdllanes.com o solicitarlo en el correo info@cdllanes.com.

En caso de baja del jugador/a, a lo largo de la temporada, ésta deberá formalizarse comunicándolo mediante escrito al correo info@cdllanes.com, debiéndose abonar el importe total de la temporada. El club se reserva el derecho a no entregar la baja por motivos deportivos. Para poder ser inscrito debe tener la revisión médica obligatoria vigente en caso contrario deberá pedir cita en la Clínica Sella (Calle del Comercio, 4 - 33560 Ribadesella) al 985 861 482 Si el jugador/a previamente NUNCA había competido con licencia federativa deben comunicarlo para que les podamos dar de alta en el sistema Fénix de la RFEF (Real Federación Española de Fútbol).

En caso de ser ciudadano extracomunitario debemos someternos al artículo 19 del Reglamento FIFA sobre los requisitos de inscripción en otros países distintos al país de nacionalidad del jugador/a. En este club le asesoraremos y le indicaremos los pasos a seguir.

El plazo para las renovaciones de los jugadores que jugaron en el club la temporada 2019- 2020 se abre del 31 de mayo al 30 de junio de 2020. Y el plazo para las inscripciones nuevas estará abierto hasta el 10 de julio o hasta completar el cupo de plazas para cada equipo.

# Temporada:

Temporada: La actividad deportiva se desarrollará en función de los tiempos y formas que desde SANIDAD y la R.F.F.P.A. nos vayan marcando (en años anteriores, la temporada abarcaba, en términos generales, desde septiembre a mayo. Estas fechas nos sirven de referencia para la presente)

Equipación: El plazo para probar la equipación que necesita cada jugador durante la temporada lo comunicaremos cuando tengamos conocimiento de la fecha de inicio de la temporada 2020/21. Si en este periodo no se pasa a probar la equipación nos veremos obligados a pedir las camisetas de juego en las tallas que consideremos apropiadas. Es obligatorio asistir a los partidos, tanto de liga como a los torneos, con el uniforme completo. El incumplimiento de este punto conllevara la no convocatoria del jugador para los partidos.

Sorteos: Durante el verano todos los jugadores, una vez formalizada la ficha, podrán disponer de las papeletas del Hat-Trick. Sorteo de 3 Premios, que aporta el club, donde se entrega a cada jugador 50 papeletas para vender a 3€, siendo

C.D. LLANES
infecţiei cu virusul SARS-Cov-2, Ministerul Sănătăţii - MS Modificat de Protocol 2020 la 10.08.2020 Ordonanţa de urgenţă nr. 132/2020 privind măsuri de sprijin destinate salariaţilor şi angajatorilor în contextul situaţiei epidemiologice determinate de răspândirea coronavirusului SARS-CoV-2, precum şi pentru stimularea creşterii ocupării forţei de muncă, Guvernul României Publicat în Mof I nr. 720 din 10.08.2020. A intrat în vigoare la 10.08.2020
Legislaţie europeană
Regulamentul de punere în aplicare nr. 1155/2020 de adăugare la cotele de pescuit pentru 2020 a anumitor cantităţi reţinute în anul 2019 în temeiul articolului 4 alineatul (2) din Regulamentul (CE) nr. 847/96 al Consili ului, Comisia Europeană Va intra în vigoare la 12.08.2020 Decizia de punere în aplicare nr. 1185/2020 de modificare a anexei la Decizia de punere în aplicare 2014/709/UE privind măsurile zoosanitare de combatere a pestei porcine africane în anumite state membre [notificată cu numărul C(2020) 5559] (Text cu relevanţă pentru SEE), Comisia Europeană Publicat în JO L nr. 261 din 11.08.2020. A intrat în vigoare la 11.08.2020

## …………………. INTERNE Se întâmplă ACUM: Oierii boicotează discuțiile cu conducerea ANZ privind programul de ameliorare! Roxana Dobre Roxana Dobre - 11 august 2020 Foto: hoinarind-prin- romania.fotoiustin.ro
Практична робота Тема: Використання логічних функцій Мета: Закріпити навички використання логічних функцій

- У цьому прикладі логічних функцій створимо звіт про результати випускних іспитів, які повинні сформувати прохідний бал при вступі до гімназії. Іспитів буде всього три: математика, українська мова і історія, прохідний бал для зарахування до гімназії буде дорівнювати 25. Додатковою умовою можна додати, що б по іспиту з української мови оцінка повинна бути не менше 8.
- Вихідні дані для нашої таблиці будуть такими:

№	ПІП учня	Предмети	Результат
учня	ПІП учня	Укр. Мова	Історія	Математика	Результат
1	Учень1	10	8	10
2	Учень2	7	7	6
3	Учень3	9	9	8
4	Учень4	11	9	9
5	Учень5	9	10	9
6	Учень6	8	11	8
7	Учень7	7	8	10
8	Учень8	6	8	9
9	Учень9	8	9	9
10	Учень10	8	9	6
11	Учень11	10	6	6

- Прохідний бал 25
- ЕСЛИ(И(C3>=8;СУММ(C3:E3)>=25);"зар";"не зар")
- Підрахуйте:
- ¾ бал кожного учня ¾ бал кожного учня
- ¾ учнів, які знають рідну мову на «відмінно» ¾ учнів, які знають рідну мову на «відмінно»
- ¾ учнів, які знають математику краще, ніж на «задовільно» ¾ учнів, які знають математику краще, ніж на «задовільно»
- ¾ бал по кожному предмету ¾ бал по кожному предмету
# Pass- und Ausbaustück TYP DV DN …

Normteil, nicht feststellbar, zur Dehnungsaufnahme für Rohrleitungen im Betrieb sowie zum Ein- und Ausbau von Armaturen und zum Ausgleich von Montagedifferenzen. 3° abwinkelbar.

Flanschanschluss nach EN 1092-1, gem. unserem Datenblatt 3.5, Schweißverbindungen nach DIN EN ISO 5817-C, Schweißverfahren sind qualifiziert über DIN EN 288-3 / DIN EN ISO 15614-1, Profildichtung (optional).

Werkstoff: Oberfläche: Baulänge (L): … mm Verstellbarkeit : +/- .. mm Profildichtung: NBR (abwasser- und chlorbeständig) oder EPDM (DVGW W 270)

Typ: DV oder gleichwertig

Hersteller: BOLLER GmbH & Co.KG Fon : +49 (0)2735/65664-0 Fax : +49 (0)2735/65664-0

TYP des Bieters

Hersteller des
B.A. B.A. Educación

## FISICA

##### 43crs Cursos de Educación General

6 Español* 6 Inglés* 6 Ciencias Sociales 6 Ciencias Naturales (3crs en CIBI y 3crs en CIFI) 4 MATE 3151 (Pensamiento Lógico Matemático) 6 Humanidades 6 Literatura 3 Arte

##### 44crs Cursos Medulares

3 FAED 4001, 4002, 4003 Seminario Reflexivo I, II, III 3 EDFU 3011 Fundamento del Desarrollo Humanos 3 EDFU 3012 Fundamento de la Psicología Educativa 3 EDFU 3007 Fundamentos Sociales de la Educación 3 EDFU 4007 Principios de Investigación 3 EDFU 4019 Fundamentos Filosóficos de la Educación 3 EDFU 3013 Evaluación del Aprendizaje 3 EDPE 4255 Artes del Lenguaje en las Áreas Curriculares 3 EDES 4006 Naturaleza y Necesidades de los Educandos Excepcionales 3 TEED 3018 Integración de la tecnología y el uso de la computadora en el currículo del nivel secundario 3 HIST \_\_\_\_\_ Historia de Puerto Rico 4 EDPE 4348 Práctica en Enseñanza de Física en el Nivel Secundario 4 EDPE 4116 Teoría y Metodología de la Enseñanza de la Física en la Escuela Secundaria. 3 HIST \_\_\_\_** Electiva en Historia de Estados Unidos

##### 36crs Cursos de Concentración

6 FISI 3001 – 3002 ó Física General I –II FISI 3011 – 3012 Física Universitaria I –II 2 FISI 3003 – 3004 ó Laboratorio de Física General I –II FISI 3013 – 3014 Laboratorio de Física Universitaria I –II 3 FISI 3025 Física Moderna Elemental 8 QUIM 3001- 3002 Química General I – II 4 MATE 3152 Cálculo II 4 BIOL 3101 Biología General I 9 Electivas dirigidas en Física (Que no sea FISI 3016)

##### 6crs Electivas Libres

##### 129 Total de créditos

##### *Los estudiantes serán ubicados en los cursos de acuerdo a la puntuación de Aprovechamiento Académico en el College Board en Español e Inglés. ** Requisito para la Certificación de Maestros del DE (Reglamento 2012).

Además de la preparación académica y profesional requerida, así como otros requisitos, se ha propuesto que todo aspirante deberá tener un índice académico general y de concentración, según se indica a continuación:

AÑO ESCOLAR	INDICE ACADEMICO GENERAL Y DE CONCENTRACION O ESPECIALIDAD (ESCALA 0.00 – 4.00)
2009 hasta el 30 de junio 2013	2.50
1 de julio 2013 hasta el 30 de junio 2016	2.80
1 de julio 2016 EN ADELANTE	3.00

Revisado 2012-2015
バリアフリーデータ 身障者用駐車場・一般駐車場 車いす対応トイレ5ヵ所 自動ドア 段差なし（スロープ） エレベーター使用可 貸出用車いす7台 点字ブロックあり 毎日10時から12時は作品についてお子様と話しながら鑑賞できる「かぞくの時間」

画像：島根県立美術館の外観

画像：「水辺の展示室」

館内はバリアフリー。多目的トイレも５ヵ所あるので安心です。スマホアプリを利用した音声案内があり、展示 品の説明が聞け、学芸員さんが説明しているみたい！

画像：展示室2「北斎展示室」

画像：「湖畔のレストラン RACINE」の店内
По итогам обобщения правоприменительной практики должностными лицами, уполномоченными осуществлять контроль, ежегодно готовится доклад, содержащий результаты обобщения правоприменительной практики по осуществлению контроля в сфере благоустройства и утверждаемый распоряжением администрации, подписываемым главой администрации. Указанный доклад размещается в срок до 1 июля года, следующего за отчетным годом, на официальном сайте администрации в специальном разделе, посвященном контрольной деятельности. 2.8. Предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований и предложение принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований объявляются контролируемому лицу в случае наличия у администрации сведений о готовящихся нарушениях обязательных требований или признаках нарушений обязательных требований и (или) в случае отсутствия подтверждения данных о том, что нарушение обязательных требований причинило вред (ущерб) охраняемым законом ценностям либо создало угрозу причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям. Предостережения объявляются (подписываются) главой (заместителем главы) сельского поселения Челкаковский сельсовет муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан не позднее 30 дней со дня получения указанных сведений. Предостережение оформляется в письменной форме или в форме электронного документа и направляется в адрес контролируемого лица. Предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований оформляется в соответствии с формой, утвержденной приказом Министерства экономического развития Российской Федерации от 31.03.2021 № 151 «О типовых формах документов, используемых контрольным (надзорным) органом». Объявляемые предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований регистрируются в журнале учета предостережений с присвоением регистрационного номера. В случае объявления администрацией предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований контролируемое лицо вправе подать возражение в отношении указанного предостережения. Возражение в отношении предостережения рассматривается администрацией в течение 30 дней со дня получения. В результате рассмотрения возражения контролируемому лицу в письменной форме или в форме электронного документа направляется ответ с
Практические занятия: 1. Бег на 100 метров: старт, бег по дистанции, финиширование 2. Бег 500-1000 метров. Эстафетный бег 3. Бег на 2000 – 3000 метров
Контрольные работы: бег на 100 метров, прыжки бег на 500 – 1000 метров
Самостоятельная работа обучающихся за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.	10

Раздел 3. Спортивные игры	12	2,3
Тема 3.1. Баскетбол	Содержание учебного материала: Баскетбол: передачи, ведения, остановки, финты, броски, игра, тактика.	2	2,3
Практические занятия: Баскетбол: передачи, ведения, остановки, финты, броски, игра, тактика игр
Контрольные работы: передачи, ведения, остановки, финты, броски, игра, тактика баскетбола.
Самостоятельная работа обучающихся за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.	2
Тема 3.2 Волейбол	Содержание учебного материала: Волейбол: верхний прием и передача нижний прием и передача, подачи – верхние, нижние, боковые, игра, тактика игр. Теоретические сведения по теме – 0,5 ч.	4	2,3
Практические занятия: верхний прием и передача нижний прием и передача, подачи – верхние, нижние, боковые, игра, тактика игр.
Контрольные работы: тактика игры
Самостоятельная работа обучающихся за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.	4
Тема 3.3. Настольный теннис	Содержание учебного материала: приемы и передачи в настольном теннисе. Теоретические сведения по теме – 0,5 ч.	4	2,3
Практические занятия: Настольный теннис: приемы и передачи, игра
Контрольные работы: приемы и передачи, игра
Самостоятельная работа обучающихся за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.	4	2,3

Тема 3.4. Бадминтон	Содержание учебного материала: бадминтон. Теоретические сведения по теме – 0,5 ч.	2	2,3
Практические занятия: прием и передача в бадминтоне
Контрольные работы: прием и передача в бадминтоне
Самостоятельная работа обучающихся за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях.	2
Раздел 4. Программа физической подготовки	8
Тема 4.1. Физическая подготовка по гимнастике, акробатике	Содержание учебного материала: специальные подготовительные и общие развивающие упражнения по гимнастике и акробатике. Теоретические сведения по теме – 1 ч.	4	2,3
Практические занятия: Выполнение специальных подготовительных и общих развивающих упражнений на все группы мышц.
Тема 4.1. Физическая подготовка по гимнастике, акробатике акробатике	Контрольные работы: Выполнение специальных подготовительных и общих развивающих упражнений	4	2,3