ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
24

предоставления муниципальной услуги; внесение новой информации, сведений из вновь полученных документов, которые не были представлены при подаче заявления о предоставлении муниципальной услуги. Оформление постановления о внесении изменений в ранее выданное постановление о предоставлении муниципальной услуги осуществляется в порядке, установленном в подпункте 3 подпункта 3.2.1 пункта 3.2 настоящего административного регламента. Максимальный срок выполнения административной процедуры составляет не более 2 (двух) рабочих дней со дня поступления в орган, ответственный за предоставление муниципальной услуги заявления. Результатом выполнения административной процедуры является новый исправленный документ. Выдача заявителю постановления о внесении изменений в ранее выданное постановление о предоставлении муниципальной услуги осуществляется в течение 1 (одного) рабочего дня. Способом фиксации результата процедуры является выдача нового исправленного документа, оформленного в виде официального письма, подписанного Руководителем уполномоченного органа. Оригинал документа, в котором содержатся допущенные опечатки и (или) ошибки, после выдачи заявителю нового исправленного документа остается на хранении в Уполномоченном органе.

## 4. Формы контроля за исполнением административного регламента

4.1.Порядок осуществления текущего контроля за соблюдением и исполнением ответственными должностными лицами, муниципальными служащими положений настоящего административного регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению муниципальной услуги, а также принятием решений ответственными лицами. 4.1.1.Текущий контроль за соблюдением и исполнением должностным лицом, предоставляющим муниципальную услугу, положений настоящего административного регламента, иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению муниципальной услуги, осуществляется заместителем Руководителя уполномоченного органа, курирующего соответствующую сферу деятельности. 4.2.Порядок и периодичность осуществления плановых и внеплановых проверок полноты и качества предоставления муниципальной услуги, в том числе порядок и формы контроля за полнотой и качеством предоставления муниципальной услуги. 4.2.1.В целях осуществления контроля за соблюдением и исполнением должностным лицом положений настоящего административного регламента, иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к
## Results Soil treatment effects

There was no significant effect of the soil treatments on seedling emergence (Table S2), but significant effects were found for most of the functional traits (Fig. 2, Fig. 3). In the comparisons of unsterilized to sterilized soil, the seedling height (Fig. 2a; Fig. 3a), specific leaf area (Fig. 2b; Fig. 3b) and shoot biomass (Fig. 2c; Fig. 3c) of both species and the root biomass of Stachys sylvatica (Fig. 3d) significantly increased in the sterilized soil while the root:shoot ratio significantly decreased in Milium effusum in the sterilized soil (Fig. 2e). In the comparisons of inoculated to sterilized soil treatment, S. sylvatica showed a higher shoot (Fig. 3h) and root biomass (Fig. 3i) but a lower root:shoot ratio (Fig. 3g) in the sterilized soil; M. effusum showed no difference in terms of the functional traits in the two soil treatments (Fig. 2f, g, h, i, j).

## The effect of home-away distance

The home-away distance affected the seedling emergence in M. effusum in unsterilized and sterilized soils, and the seedling emergence in S. sylvatica in inoculated soil (Fig. 4, Table S3). In unsterilized soil (Fig. 4a), the emergence of M. effusum increased with the home-away distance, with higher seedling emergence in nonlocal, northern soils. In the sterilized soil, the emergence of M. effusum decreased with the home-away distance, with higher emergence in nonlocal, southern soils (Fig. 4b). When the seeds of S. sylvatica were sown in the inoculated soil, the seedling emergence was higher in German soils than in Swedish soils (Fig. 4f). In M. effusum, none of the functional traits was affected by home-away distance. In S. sylvatica, the root:shoot ratio decreased with home-away distance in the sterilized soil (Table S3).

## Abiotic soil chemistry differences

The differences in soil chemistry between the sites of soil and seed origin affected seedling emergence and growth of both species, but the effects differed between unsterilized and sterilized soil (Table 1, 2). In the unsterilized soil, the seedling emergence and growth of M. effusum generally increased when transplanted in soils with higher nutrient concentrations (ammonium, nitrate, phosphorus,
適用於主板及創業板上市發行人

## II. II.

普通股數目	優先股數目	其他類別股份數 目
(1)	(2)	優先股數目	其他類別股份數 目	其他類別股份數 目 目
上月底結存	1,046,474,025	-	-
本月增加／（減少）	-	-	-
本月底結存	1,046,474,025	-	-

## III. III.

股份期權（根據發行人的股份期權計劃）

股份期權計劃詳 情，包括股東特 別大會通過日期 (日/月/年) 及可發 行股份類別	本月內變動	本月內因此發行的發 行人新股份數目	本月底因此可能發行 的發行人新股份數目
行股份類別	股份期權計劃詳 情，包括股東特 別大會通過日期 (日/月/年) 及可發 行股份類別	授出	行使	註銷	失效
1.

( / / )
股
(註1)

2.

( / / )
股
(註1)

3.

( / / )
股
(註1)
總數A. (普通股)
(優先股)
(其他類別股份)
本月內因行使期權所得資金總額 (請註明貨幣)
### FORMULARUL nr. 3

#### Operator Economic .......................... (denumirea)

### CENTRALIZATOR DE PREŢURI

Nr . crt	Denumirea	Valoare estimata totala lei fara tva	Valoar e lei/zi fara TVA	Cant zile	Preț unitar RON fără TVA	Valoare RON fara TVA (6==4*5)	Valoare TVA (7= 6*19% sau 6*0%)
0	1	2	3	4	5	6	7
1.	Servicii de închiriere autovehicul fără șofer, în vederea realizării activităților în cadrul proiectului - : „Competențe reale prin stagii de practică pentru o economie inovativă ” – cod SMIS 132337	70222.50	156,06	450	se completea ză de către ofertant	se completează de către ofertant	se completează de către ofertant
TOTAL VALOARE CU TVA	se completează de către ofertant

### Se va oferta tot pachetul. Nu se acceptă oferte parțiale în cadrul pachetului și nici oferte alternative.

#### Semnătura ofertantului sau a reprezentantului ofertantului ..................................................... Numele şi prenumele semnatarului ...................................................... Capacitate de semnătură .......................................................

### Detalii despre ofertant

#### Numele ofertantului ..................................................... Ţara de reşedinţă ..................................................... Adresa ..................................................... Adresa de corespondenţă (dacă este diferită) ..................................................... Telefon / Fax ..................................................... Data ....................................................
района»
1 1	Сооружение мост (водопропускная труба)	с. Алексеевка Асекеевского района Оренбургской области	1	Сведения отсутствуют	Закон Оренбургской области от15 мая 2012 года N 843/235-V-ОЗ Об утверждении дополнительного перечня имущества муниципальной собственности Асекеевского района, передаваемого в собственность вновь образованных поселений, находящихся на территории Асекеевского района»	МО Алексеевский сельсовет	Не имеется
1 2	Сооружение вероисповедальн ое православное кладбище	с. Алексеевка Асекеевского района Оренбургской области, в юго- восточной части кадастрового квартала 56:05:0204001	56:05:0204001:41	19311кв.м.	110,07	Сведения отсутствуют Сведения отсутствуют	16.03.20146	Свидетельство о государственной регистрации права собственности	МО Алексеевский сельсовет	Не имеется
1 3	Сооружение вероисповедальн ое православное кладбище	с. Воскресеновка Асекеевского района Оренбургской области	1	Сведения отсутствуют	05.06.2012	Закон Оренбургской области от15 мая 2012 года N 843/235-V-ОЗ Об утверждении дополнительного перечня имущества муниципальной собственности Асекеевского района, передаваемого в собственность вновь	МО Алексеевский сельсовет	Не имеется
4-ий семестр 1/ 09.02-11.02 /6	The Natural World Animals, insects and plants. The universe. Geographical features. Natural Wonders of the UK Grammar: Verbs taking the Infinitive or Gerund with/ without a change in meaning.	практичні заняття	1. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Student’s book. – Express publishing, 2014. - 230 p. 2. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Workbook. – Express publishing, 2014. – 150 p. 3. Evans V. FCE Use of English 2. - Express Publishing, 2008. 4. Gough Ch. English Vocabulary Organiser. – Boston: Heinle, Thomson, 2002. – 224 p.	4	09.02.2022- 11.02.2022
2/ 14.02-18.02 /6	Some men are weather wise, others are otherwise “How the weather affects me?” Weather forecasting. Grammar: Participle I and Participle II (form and use, syntactical functions) Writing: weather forecast	практичні заняття	1. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Workbook. – Express publishing, 2014. – 150 p. 2. Mann M. Destination B2. Grammar and Vocabulary with key. - Macmillan Publishers Limited, 2008. – 312 p. 3. Prodromou L. Grammar and Vocabulary for First Certificate. - Longman, 2000 4. Evans V. FCE Use of English 2. - Express Publishing, 2008.	4	14.02.2022- 18.02.2022
3/ 21.02-25.02 /6	Weather Extremes Climate changes. Natural disasters—who's to blame /?/ Grammar: The Adverb: the degrees of comparison, order of adverbs and comparative constructions. Confusing Adjectives and Adverbs.	практичні заняття	1. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Student’s book. – Express publishing, 2014. - 230 p. 2. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Workbook. – Express publishing, 2014. – 150 p. 3. Gairns R., Redman S. Oxford Word Skills. Intermediate. – Oxford University Press, 2012. – 240 p. 4. Evans V. FCE Use of English 2. - Express Publishing, 2008.	4	21.02.2022- 25.02.2022
4/ 28.02-04.03 /6	Environmental problems Pollution of the Earth. Global warming. Deforestation. Acid rain. Grammar: Modal Verbs expressing Possibility, Probability and Logical Assumptions.	практичні заняття	1. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Student’s book. – Express publishing, 2014. - 230 p. 2. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Workbook. – Express publishing, 2014. – 150 p. 3. Gough Ch. English Vocabulary Organiser. – Boston: Heinle, Thomson, 2002. – 224 p. 4. Dooley J., Evans V. Grammarway 4. – Express Publishing, 2013. – 278 p.	5	28.02.2022- 04.03.2022
5/ 07.03 - 11.03 /6	Conservation Projects Preservation of endangered species. Grammar: Modal Verbs expressing Advice, Necessity and Obligation.	практичні заняття	1. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2): Student’s book. – Express publishing, 2014. - 230 p. 2. Evans V., Dooley J. Upstream Intermediate (B2):	4	07.03.2022- 11.03.2022
## Протокол заседания методического совета отдела образования администрации Чемальского района №5 18.09.2012 г. Повестка.

- 1.Об исполнении решения заседания методического совета (протокол от 04.09.2012 г. №4).

Айбыкова М.Н., заведующий РМК.

- 2.Обсуждение плана работы методического совета на 2012-2013 учебный год.

Айбыкова М.Н., заведующий РМК. 3.Обсуждение плана работы районного методического кабинета отдела образования администрацииЧемальского района на 2012-2013 учебный год. Айбыкова М.Н., заведующий РМК.

- 4.О подготовке и проведении Дня учителя в районе.

Айбыкова М.Н. - заведующий РМК, методисты. 5.О разработке примерных количественных и качественных показателей внедрения результатов ПК в послекурсовой период. Щербакова Е.Н., методист РМК.

- 6.Утверждение объемных показателей по отнесению ОУ к группам по оплате труда руководителей.

Макарова З.А., методист РМК.

- 7.Об итогах рейтинга участников конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Республике Алтай (приложение к протоколу №2 заседания республиканской конкурсной комиссии от 11 мая 2012 г.) и МО «Чемальский район» за 2012 год.

Айбыкова М.Н., заведующий РМК.

## Решение.

1.Информацию об исполнении решений заседания методического совета протокол от 04.09.2012 г. №4) принять к сведению. 2.План работы методического совета на 2012-2013 учебный год рекомендовать к утверждению. 3.План работы районного методического кабинета отдела образования администрации Чемальского района на 2012-2013 учебный год рекомендовать к утверждению. 4. Информацию о подготовке и проведении Дня учителя в районе принять к сведению. 5.Объемные показатели по отнесению ОУ к группам по оплате труда руководителей рекомендовать к утверждению. 6.Муниципальной методической службе разработать примерные количественные и качественные показатели внедрения результатов ПК в послекурсовой период до 24 октября 2012 г. и до 30 октября 2012 г. предоставить в ИПК и ППРО РА. Ответственный: Щербакова Е.Н., методист РМК.
and sustained its life as part of the divine call into the fellowship of our Lord Jesus Christ. 1Paul, called to be an apostle of Christ Jesus by the will of God, and our brother Sosthenes, 2To the church of God that is in Corinth, to those who are sanctified in Christ Jesus, called to be saints, together with all those who in every place call on the name of our Lord Jesus Christ, both their Lord and ours: 3Grace to you and peace from God our Father and the Lord Jesus Christ. 4I give thanks to my God always for you because of the grace of God that has been given you in Christ Jesus, 5for in every way you have been enriched in him, in speech and knowledge of every kind—6just as the testimony of Christ has been strengthened among you—7so that you are not lacking in any spiritual gift as you wait for the revealing of our Lord Jesus Christ. 8He will also strengthen you to the end, so that you may be blameless on the day of our Lord Jesus Christ. 9God is faithful; by him you were called into the fellowship of his Son, Jesus Christ our Lord. The word of the Lord.

## Thanks be to God.

## GOSPEL ACCLAMATION (ELW p. 188) Alleluia. Lord, to whom shall we go? You have the words of eternal life. Alleluia. Alleluia, alleluia. Alleluia. Alleluia, alleluia.

## GOSPEL: John 1:29-42

The holy gospel according to John.

## Glory to you, O Lord.

29[John the Baptist] saw Jesus coming toward him and declared, “Here is the Lamb of God who takes away the sin of the world!30This is he of whom I said, ‘After me comes a man who ranks ahead of me because he was before me.’ 31I myself did not know him; but I came baptizing with water for this reason, that he might be revealed to Israel.” 32And John testified, “I saw the Spirit descending from heaven like a dove, and it remained on him. 33I myself did not know him, but the one who sent me to baptize with water said to me, ‘He on whom you see the Spirit descend and remain is the one who baptizes with the Holy Spirit.’ 34And I myself have seen and have testified that this is the Son of God.” 35The next day John again was standing with two of his disciples, 36and as he watched Jesus walk by, he exclaimed, “Look, here is the Lamb of God!” 37The two disciples heard him say this, and they followed Jesus. 38When Jesus turned and saw them following, he said to them, “What are you looking for?” They said to him, “Rabbi” (which translated means Teacher), “where are you staying?” 39He said to them, “Come and see.” They came and saw where he was staying, and they remained with him that day. It was about four o’clock in the afternoon. 40One of the two who
III. Experiență relevantă a organizației, pentru activitatea desfășurată în cadrul structurii/structurilor selectate la pct.II.

IV. Descrieți contribuția organizației pe care considerați că o puteți oferi ADI-ITI DD prin intermediul cadrului partenerial oferit de Comitetul Consultativ sau Subcomitetele Consultative aflate în coordonare (maxim 1 pagină)

V. Persoanele recomandate pentru a deveni membri în Comitetul Consultativ sau Subcomitetele Consultative (o persoană / Comitet Consultativ sau Subcomitet Consultativ Tematic)
1.Nume și prenume: . Funcția: . Scurtă descriere a experienței profesionale: . 2.Nume și prenume: . ...

VI. Prezentați succint trei propuneri pe care doriți să le aduceți în ceea ce privește funcționarea eficientă a Comitetului Consultativ sau Subcomitetelor Consultative aflate în coordonare (maxim 1 pagină)
4). В конце 2019 года состоялась встреча членов группы АА “Благодать” с директором ГБУ “ЖИЛИЩНИК” района Очаково-Матвеевское. На встрече достигнута договоренность о размещении на информационных стендах ГБУ “ЖИЛИЩНИК” района Очаково-Матвеевское информации о Содружестве АА и работе группы АА “Благодать”. Согласно достигнутой договоренности, члены группы АА “Благодать” регулярно размещают данную информацию на более 50-ти стендах ГБУ “ЖИЛИЩНИК” района Очаково-Матвеевское. Данная деятельность координируется утвержденными ответственными лицами из состава членов группы.

- 5). 2 февраля 2020 года состоялась встреча членов группы АА “Благодать” с прихожанами Храма Иверской иконы Божией Матери в Очаково- Матвеевском.

Члены группы АА «Благодать» рассказали о Содружестве «Анонимные алкоголики». На примере своих личных историй и опыта показали, что вернуться к трезвому и здоровому образу жизни возможно, выбираясь даже, казалось бы, из самых безнадежных ситуаций, а также честно и открыто ответили на вопросы прихожан, касающиеся не только проблем, связанных с заболеванием - алкоголизм, но и тех новых, здоровых отношений с родными и близкими.

6) В феврале 2020 года несколько членов группы АА “Благодать” с Вестью о Содружестве АА навестили пациентов стационара для больных алкоголизмом Клиники психиатрии им С.С.Корсакова, расположенной в Москве на ул. Россолимо. Члены группы АА «Благодать» рассказали о Содружестве «Анонимные алкоголики», поделились своим личным опытом трезвой жизни в АА, ответили на вопросы. На данном мероприятии была достигнута устная договоренность с заведующим данного отделения о размещении информационного материала АА в стационаре, а также выражена обоюдная заинтересованность в продолжении подобных встреч. Из-за сложной эпидемиологической ситуации, связанной с короновирусной инфекцией, дальнейшие встречи отложены до снятия ограничительных мер.

- 7). 1 июля 2020 года начал свою работу сайт группы

и АА “Благодать” - aa-blagodat.ru. Основные цели и задачи сайта: несение Вести о Содружестве “Анонимные Алкоголики” от группы АА “Благодать”, информирование общественности о деятельности группы АА “Благодать”, информирование членов группы АА “Благодать” о мероприятиях и событиях группы и Содружества “Анонимные Алкоголики”.

- 8). Проведен интерактивный добровольный анонимный экспресс-опрос для членов АА, посещающих собрания группы АА “Благодать”. Основная цель данного опроса - это достоверное и полное информирование
образовательных достижений обучающихся»

Подраздел 3 Подпрограмма 3 «Доступность дополнительного образования в муниципальных учреждениях»

- 32. В подпрограмме 3 предусмотрено формирование современной модели дополнительного образования в Максатихинского района на основе гибкости и многообразия форм предоставления услуг, развития сетевого взаимодействия, поддержки и эффективного использования образовательного потенциала семей, развития современной инфраструктуры образовательных учреждений, обеспечение медико- психолого-педагогического сопровождения развития личности ребенка.
- 33. Задачи подпрограммы 3:

а) задача 1 «Обеспечение доступности дополнительного образования в муниципальных учреждениях». Показатели задачи подпрограммы 3:

- - доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5-18;
- - численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей.

б) задача 2 «Организация и реализация проведения районных и областных культурно-массовых, спортивных мероприятий и предметных олимпиад». Показатели задачи подпрограммы 3: - количество учащихся участвовавших в культурно - массовых мероприятиях; - доля учащихся, принявших участие в олимпиадах; - доля учащихся, принявших участие в спортивных мероприятиях. 34. Задача 1 «Обеспечение доступности дополнительного образования в муниципальных учреждениях» включает следующие мероприятия: а) мероприятие «Оказание муниципальной услуги». Показатели мероприятия подпрограммы 3:

- - доля воспитанников, охваченных дополнительным образованием детей;
- -доля воспитанников ДОД, участвующих в региональных и всероссийских конкурсах.

а.1.) мероприятие «Оказание муниципальной услуги» подпрограммы 1: - средства на повышение оплаты труда работникам муниципальных учреждений в связи с увеличением МРОТ. б) мероприятие «Предоставление субсидии на иные цели бюджетным организациям». Показатели мероприятия подпрограммы 3: - доля ОУ имеющих автоматическую пожарную сигнализацию; - доля ОУ нуждающихся в текущем ремонте; - доля расходов районного бюджета на развитие МУ ДОД. б.1.) мероприятие «Предоставление субсидии на иные цели бюджетным учреждениям в части оплаты кредиторской задолженности прошлых лет». в) мероприятие «Иные межбюджетные трансферты на реализацию мероприятий по обращениям поступающих к депутатам Законодательного собрания Тверской области». г) мероприятие «Предоставление субсидии на реализацию муниципальных программ, направленных на достижение целей, соответствующих государственным программам Тверской области».

- 35. Задача 2 подпрограммы 3 «Организация и реализация проведения районных и областных культурно-массовых, спортивных мероприятий и предметных олимпиад»

Показатель задачи подпрограммы 3:
# 1 TEGEN 1 MET RICHTINGSVERANDERING

### DOEL

Uitspelen van één tegen één situatie verbeteren.

### ORGANISATIE

- • 20 meter • 20 meter
- • 10 meter • 10 meter
- • verdediger passt naar de aanvaller die naar de bal toe komt. De aanvaller • verdediger passt naar de aanvaller die naar de bal toe komt. De aanvaller probeert een van de poortjes te bereiken. Als de speler door een poortje dribbelt kan hij scoren. De verdediger mag wel direct scoren
- • de aanvaller door een poortje is gedribbeld kan hij scoren op een van de twee • de aanvaller door een poortje is gedribbeld kan hij scoren op een van de twee kleine doelen. De verdediger mag na het veroveren van de bal direct scoren op een van de twee kleine doeltjes
- • punt: 1 poortje en scoren • punt: 1 poortje en scoren
- • punten: 2 verschillende poortjes en scoren en als verdediger bal afpakken en • punten: 2 verschillende poortjes en scoren en als verdediger bal afpakken en scoren
- • punten: 3 verschillende poortjes en scoren • punten: 3 verschillende poortjes en scoren
- • punten: 4 verschillende poortjes en scoren • punten: 4 verschillende poortjes en scoren
- • potje duurt niet langer dan 20 seconden • potje duurt niet langer dan 20 seconden

## Makkelijker of moeilijker maken

### AANVALLEN MOEILIJKER MAKEN

- • smaller maken • smaller maken
- • smaller maken • smaller maken

### AANVALLEN MAKKELIJKER MAKEN

- • breder / langer maken • breder / langer maken
- • breder maken • breder maken
- • moet ook door minimaal een poortje dribbelen voordat hij kan scoren • moet ook door minimaal een poortje dribbelen voordat hij kan scoren

## Bedoeling van deze oefening
Calvary Episcopal: April 11, 2021 hymns

Opening Hymn 193 That Easter day with joy was bright

1 That Easter day with joy was bright, the sun shone out with fairer light, when, to their longing eyes restored, the apostles saw their risen Lord.

2 His risen flesh with radiance glowed; his wounded hands and feet he showed; those scars their solemn witness gave that Christ was risen from the grave.

3 O Jesus, King of gentleness, do thou thyself our hearts possess that we may give thee all our days the willing tribute of our praise.

4 O Lord of all, with us abide in this our joyful Eastertide; from every weapon death can wield thine own redeemed for ever shield.

5 All praise, O risen Lord, we give to thee, who, dead, again dost live; to God the Father equal praise, and God the Holy Ghost, we raise.

## Words: Latin, 5th cent.; ver. Hymnal 1940

Music: Puer nobis, melody from Trier MS., 15th cent.; adapt. Michael Praetorius (1571-1621); harm. Hymns Ancient and Modern, Revised, 1950; alt. acc. John F. Erickson (b. 1938)

## Meter: LM