ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Physician Power User Introduction

MD201v

###### Dates: December 4, 2020 Trainers: Andy Stoffels

#### Prerequisites

Live use of EpicCare or completion of Specialists Training Specialists training.

#### Learning Outcomes:

Upon completion of this course, learners will be able to:

- • the tools Epic offers to measure how efficiently a person uses the system • the tools Epic offers to measure how efficiently a person uses the system
- • the requirements of Epic’s Power User Program • the requirements of Epic’s Power User Program
- • how to search the patient chart efficiently • how to search the patient chart efficiently
- • how to quickly save updates to orders • how to quickly save updates to orders

Exercise Time: After each presentation there will be support scheduled for 1 hour for questions. The exercises do not have to be completed during that hour as you will have access to the environment at almost any time of day. To see when the environment will be refreshed, look at the message of the day when you log into the environment.

### Notes:

- • Epic training sessions use a current release of the application. If your • Epic training sessions use a current release of the application. If your organization is using an older version of the software, you will likely encounter some discrepancies between the features and functionality you learn at Epic and what is actually available in your system.

- 1 –
УП: 37.03.01.02-22-1-ПСХ.plx	стр. 11
17.1	Зачет /Зачёт/	4	0	УК-7.1 УК- 7.2	Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л1.8 Л1.10 Л1.1 Л1.13 Л1.15 Л1.20Л2.1 Л2.5 Л2.8 Л2.9 Л2.10 Л2.11
Раздел 18. Основы техники гимнастических упражнений. Использование средств физической культуры в самостоятельных занятиях физическими упражнениями
18.1	Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения (ОРУ). Динамические и статические физические упражнения. Стретчинг. Упражнения ОФП, СФП. Общеразвивающие упражнения для мышц рук, туловища, ног, для развития силы, гибкости, быстроты, выносливости, ловкости, выполняемые из различных исходных положений: стоя, лежа, сидя, в висах и упорах. Коррекционные упражнения на формирование правильной осанки, плоскостопия, остроты зрения. Упражнения, направленные на совершенствование функций вестибулярного аппарата. Различные виды ходьбы, бега в сочетании с движениями рук, головы, поворотами туловища, с изменением скорости и направления движения. Освоение упражнений специальной физической подготовки, связанные с избранным видом спорта. Методика составления индивидуальных программ оздоровительной, рекреационной и восстановительной направленности. Профилактика спортивного травматизма и оказание первой доврачебной помощи при занятиях физической культурой и спортом /Пр/	5	4	УК-7.1 УК- 7.2	Л1.1 Л1.2 Л1.4 Л1.6 Л1.13 Л1.20Л2.2 Л2.3 Л2.8
18.2	Планирование самостоятельных занятий. Основные формы организации самостоятельных занятий. Специальная физическая подготовка, ее цель и задачи. Методика составления индивидуальных программ оздоровительной, рекреационной и восстановительной направленности. Профилактика спортивного травматизма и оказание первой доврачебной помощи при занятиях физической культурой и спортом. Субъективные и объективные показатели самоконтроля. Схема оценки степени утомления (по С. Н. Кучкину и В. М. Ченегину, 1981) /Пр/	5	6	УК-7.1 УК- 7.2	Л1.1 Л1.3 Л1.4 Л1.20Л2.3 Л2.8 Л2.9
Раздел 19. Подвижные игры. Физическая подготовка как процесс целенаправленного формирование двигательных умений и навыков и развития физических качеств
19.1	Подвижные игры, направленные на обучение и совершенствование двигательных умений и навыков. Подвижные игры, направленные на развитие и совершенствование физических способностей. Игровые учебные занятия с использованием эстафет, подвижных игр, с целью совершенствования физических способностей, формирования коммуникативных навыков и навыков межличностного общения /Пр/	5	4	УК-7.1 УК- 7.2	Л1.1 Л1.2 Л1.4 Л1.5 Л1.17Л2.5 Л2.8 Л2.9
Раздел 20. Легкая атлетика. Совершенствование техники спортивной ходьбы, бега, прыжков и метания спортивного снаряда. Простейшие методики самооценки работоспособности. Объективные и субъективные показатели самоконтроля
Seite 16 von 27

### Stadt Wels siegt bei Mobilitätswettbewerb

Zum zweiten Mal nach 2015 belegte die Stadt Wels beim Gemeindewettbewerb zur Europäischen Mobilitätswoche Platz 1. Das teilte das Klimabündnis als Veranstalter der Stadt Wels in einem Schreiben mit. Wörtlich heißt es darin: „Ihre vielfältigen Aktivitäten im Rahmen der Mobilitätswoche zwischen 16. und 22. September im Sinne sanfter Mobilität und nicht zuletzt Ihre bereits mehrfache Teilnahme haben die Jury überzeugt.“ Der erste Preis – ein E-Bike im Wert von fast 2.700 Euro – wird im Frühjahr 2018 überreicht. Insgesamt hatten 567 Gemeinden aus ganz Österreich teilgenommen. Der Mobilitätstag der Stadt Wels fand am Samstag, 16. September 2017 bereits zum zehnten Mal statt. Rund 40 Aussteller und Vereine sorgten für eine Rekordbeteiligung. Zusätzlich gab es erstmals am Sonntag, 17. November eine fahrradspezifische Kinovorstellung. Ebenfalls zum ersten Mal beteiligten sich von Montag 18. bis Freitag, 22. September Welser Schulen mit bewusstseinsbildenden Maßnahmen (z.B. Klimameilensammlung, Straßenmalaktionen).

### Wels ist nun offiziell familienfreundlich

Die Stadt Wels trägt nun das staatliche Gütezeichen „familienfreundliche Gemeinde“. Das gab das Bundesministerium für Familien und Jugend nach ausführlicher Prüfung der Welser Bewerbung bekannt. Ziel der Initiative ist es, bei österreichischen Städten und Gemeinden familienfreundliche Maßnahmen zu erkennen, aufzuzeigen und weitere Projekte zu forcieren. Folgende Maßnahmen hatte die Stadt bei ihrer Einreichung genannt: Den Jugendrat zur besseren Einbindung von Jugendlichen, den Folder „Menschen mit besonderen Bedürfnissen“ zur besseren Bekanntmachung u.a. der Demenz-Wohngemeinschaft, die präventiven Hausbesuche von Familien mit Neugeborenen zu deren bestmöglicher Unterstützung, den Folder „Gut versorgt in der 2. Lebenshälfte“ als Ratgeber für Senioren und den Tag der Gesundheit für Senioren zur Vorstellung entsprechender gesundheitlicher und gesellschaftlicher Einrichtungen.

WELS WELS INFORMIERT – AMTSBLATT DER STADT WELS
# ՏԵՂԵԿԱՑՈՒՄ

Ավագանու նիստերի և համայնքային նշանակության այլ միջոցառումների (ՏԻՄ-երի ասուլիսներ, հանրակին քննարկումներ) վերաբերյալ

Հ/Հ	Համայնք	Միջոցառում	Օրը	Ժամը
1.	Ակունք	Ավագանու արտահերթ նիստ	06.11.2018թ.	16:00

ՀԱՄԱՅՆՔԻ ԱՎԱԳԱՆՈՒ ՆԻՍՏԻ ՕՐԱԿԱՐԳԸ

- 1. 2018 թվականի նոյեմբերի 22-ին անցկացվող <<Հեռուստամարաթոն-2018>>-ին մասնակցության մասին
- 2. Համայնքային սեփականություն հանդիսացող գույքը օտարելու մասին:
## My shadow-sister, I sing you to

from my place with my righteous kin, where you stand with the Koori dead, to "Trust none-not even poets." The knife's between us. I turn it round, the handle to your side, the weapon made from your country's bones. I have no right take it. to But both of us die as our dreamtime dies. I don't know what give you to for your gay stories, your sad eyes, but that, and a poem, sister.
Declaro, no caso do projeto incluir contratos de empreitada ou contratos de aquisição de serviços complementares, dependentes ou relacionados com o objeto do contrato de empreitada, financiados em mais de 50%, em termos de intensidade de auxílio em ESB, e cujos valores contratuais sejam iguais ou superiores aos limiares comunitários, cumprir com o regime legal contido no Código dos Contratos Públicos.
Declaração de Empresa Autónoma (aplicável a projetos com enquadramento no Regulamento (UE) n.º 1407/2013, de 18 de dezembro referente aos auxílios de minimis – Grandes Empresas para efeitos da alínea a) do artigo 28º da Portaria n.º 371/2015, de 16 de dezembro): Declaro, para efeitos do disposto no n.º 2 do artigo 2º do referido Regulamento, que não detenho participações e que os acionistas ou sócios não detêm participações em que se verifique, pelo menos, uma das seguintes relações: a. Uma empresa detém a maioria dos direitos de voto dos acionistas ou sócios de outra empresa; b. Uma empresa tem o direito de nomear ou exonerar uma maioria dos membros do órgão de administração, de direção ou de fiscalização de outra empresa; c. Uma empresa tem o direito de exercer influência dominante sobre outra empresa por força de um contrato com ela celebrado ou por força de uma cláusula dos estatutos desta última empresa; d. Uma empresa acionista ou sócia de outra empresa controla sozinha, por força de um acordo celebrado com outros acionistas ou sócios dessa outra empresa, uma maioria dos direitos de voto dos acionistas ou sócios desta última.
石見銀山の一角にあり、往時は積み出し港として賑わった温泉津。近年では古民家を改装したイマドキな施設も 増えつつあり、新しい風が吹く世界遺産の小さな温泉街に注目したい。

外湯

歴史ある湯治湯

泉薬湯 温泉津温泉元湯 源泉から非常に近い場所にあるため、消毒も加水・加温もされていない源泉そのままの純温泉が楽しめる。浴槽 は男湯・女湯にともに3つずつ。お湯が熱いので、入るならかけ湯で体を慣らそう。

住所：島根県大田市温泉津町温泉津ロ208の1 電話：0855の65の2052 FAX：0855の65の3554 営業時間 ：6時から20時（最終受付 19時半）第三 月曜日は6時から15時（最終受付 14時半） 定休日：無休 料金：大人（中学生以上）450円、子ども（小学生以下から1歳）200円

バリアフリーデータ 一般駐車場 洋式トイレ 3段までの階段あり 浴槽堀込型（大浴場） 駐車場に手すり付き洋式トイレあり（入口幅77センチ、段差6センチあり） 【男湯・女湯】入口2段の階段とすのこあり、脱衣ジョ入口1段・浴室入口2段差あり、浴室手すり付き階段3 段あり、浴槽高さ12センチ・ウチガワに1段ステップ・手すりあり、シャワーチェア男女浴室に各1台（シャ ワーはなく かけ湯）

画像：泉薬湯 温泉津温泉元湯の外観
## ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ КРОПОТКИНСКАЯ

## РЕШЕНИЕ

«21» августа 2020 года № 112/690

## О досрочном прекращении полномочий члена участковой избирательной комиссии с правом решающего голоса избирательного участка № 2434 Акопян Натальи Викторовны

На основании поступившего заявления о досрочном прекращении полномочий члена участковой избирательной комиссии с правом решающего голоса избирательного участка № 2434 Акопян Натальи Викторовны предложенной собранием избирателей по месту работы, в соответствии с пунктами 6 и 11 статьи 29 Федерального закона от 12 июня 2002 года № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации», территориальная избирательная комиссия Кропоткинская решила: 1. Досрочно прекратить полномочия члена участковой избирательной комиссии избирательного участка № 2434 с правом решающего голоса Акопян Натальи Викторовны. 2. Абзац 12 пункта 1 решения территориальной избирательной комиссии Кропоткинская от 01 июня 2017 года №8/23 "О формировании участковой избирательной комиссии избирательного участка № 2434" считать утратившим силу. 3. Удостоверение на имя Акопян Натальи Викторовны считать недействительным и изъять. 4. Выдать настоящее решение Акопян Наталье Викторовне и направить в участковую избирательную комиссию избирательного участка № 2434. 5. Уведомить Столяревского Владимира Сергеевича, 2002 года рождения, намеченного к назначению членом участковой избирательной комиссии избирательного участка № 2434 с правом решающего голоса из резерва составов участковых избирательных комиссий, о планируемом назначении. 6.Настоящее решение разместить на сайте администрации Кропоткинского городского поселения (страничка ТИК Кропоткинская) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». 7. Возложить контроль, за исполнением п.3,4,5,6 настоящего решения на секретаря ТИК Кропоткинская А.А.Худобину.

Председатель территориальной избирательной комиссии Кропоткинская А.Н.Эрфурт

Секретарь территориальной избирательной комиссии Кропоткинская А.А.Худобина
Контрольные задания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебному предмету «Вождение транспортных средств категории «А» (с механической трансмиссией)»

## Контрольное задание №1

## Оценка. Руководство по оценке

Название: начало движения, движение по кольцевому маршруту с остановками у заданного ориентира и стоп-линии; проезд «габаритного коридора»; движение по «габаритному полукругу»; движение по «змейке» передним ходом; проезд по «колейной
A final problem for the Simulation Theory is explaining how it is that one simulator.4 simulates beliefs or states of those very different from the Simulating the mental states of children, animals, or abnormal adults should be very difficult for a normal adult human. Even if appropriate adjustments are made, it is unlikely that a normal cognitive mechanism will operate like that of an abnormal target. Nonetheless, we find ourselves attributing beliefs and desires to abnormal creatures that seem fairly accurate. Note that use of a general psychological theory should be more successful at this task as long as the theory contains principles about the behavior of the target under consideration. These problems, I suggest, stem from thinking of the Simulation Theory as a foil for the Theory Theory, where the theory involved is assumed to be an elaborate network of sentence-like laws governing the psychological domain. By replacing this assumed notion of theory with the model-based view of theories, perhaps the two positions can coexist a bit more easily. In the next section I will set out this alternative view of theories and then use it to analyze the Theory Theory and the Simulation Theory.

The philosophy of logical empiricism embraced the syntactic view of scientific theories, on which such a theory is a set of axioms, a set of theorems that are logical consequences of the axioms, and correspondence rules that link terms in the axioms with terms that are observationally obtained or defined. Thus conceived, a theory is comprised of a set of

16
☐ Solicitantul are decizie de finanțare pentru proiect aflat în implementare și finanțat prin intermediul măsurii 141 „Sprijinirea fermelor agricole de semisubzistenta”/411.141 Sprijinirea fermelor agricole de semisubzistenta” din LEADER, din PNDR 2007-2013, și/sau prin intermediul submăsurii 6.3 „Sprijin pentru dezvoltarea fermelor mici” din PNDR 2014- 2020.

☐ Exploatația/parte din exploataţia pentru care s-a solicitat sprijin nu aparține unui proiect aflat în implementare și finanțat prin intermediul măsurii 141 „Sprijinirea fermelor agricole de semisubzistenta ”/411.141 Sprijinirea fermelor agricole de semisubzistenta” din LEADER, din PNDR 2007-2013, și/sau prin intermediul submăsurii 6.3 „Sprijin pentru dezvoltarea fermelor mici” din PNDR 2014-2020. Cedenții exploatațiilor preluate nu au proiecte nefinalizate prin intermediul masurilor 141, 411.141, 6.3. ☐ Exploatația/parte din exploataţia pentru care s-a solicitat sprijin aparține unui proiect aflat în implementare și finanțat prin intermediul măsurii 141 „Sprijinirea fermelor agricole de semisubzistenta ”/411.141 Sprijinirea fermelor agricole de semisubzistenta” din LEADER, din PNDR 2007-2013, și/sau prin intermediul submăsurii 6.3 „Sprijin pentru dezvoltarea fermelor mici” din PNDR 2014-2020. Cedenții exploatațiilor preluate nu au proiecte nefinalizate prin intermediul masurilor 141, 411.141, 6.3.

☐ Solicitantul nu are în derulare un proiect pe submăsura 4.1 "Investiţii în exploataţii agricole", 4.1a „Investiţii în exploataţii pomicole” 4.2 ”Investiții pentru procesarea/marketingul produselor agricole”, 4.2a ”Investiții în procesarea/marketingul produselor din sectorul pomicol” din PNDR 2014-2020. ☐ Solicitantul are în derulare un proiect pe submăsura 4.1 "Investiţii în exploataţii agricole", 4.1a „Investiţii în exploataţii pomicole” 4.2 ”Investiții pentru procesarea/marketingul produselor agricole”, 4.2a ”Investiții în procesarea/marketingul produselor din sectorul pomicol” din PNDR 2014-2020.

☐ Sotul/sotia (dupa caz) nu a mai beneficiat de sprijin nerambursabil fie prin intermediul măsurii 112 – ”Instalarea tinerilor fermieri”, submăsurii 6.1 „Sprijin pentru instalarea tinerilor fermieri”, masurii 2/ 2B “Sprijin pentru exploatațiile agricole” ☐ Sotul/sotia (dupa caz) a mai beneficiat de sprijin nerambursabil fie prin intermediul măsurii 112 – ”Instalarea tinerilor fermieri”, submăsurii 6.1 „Sprijin pentru instalarea tinerilor fermieri”, masurii 2/ 2B “Sprijin pentru exploatațiile agricole”

Data ………………………… Nume și prenume …………………….. Semnătura/ștampila Reprezentant legal ……………………..
культуры Классные руководители
7.	Освещение на сайте школы мероприятий, конкурсов, викторин, посвящённых ВФСК ГТО, информации об обучающихся, выполнивших нормативы и требования золотого, серебряного, бронзового значков отличия ВФСК ГТО	в течение года	Маслова О.В., заместитель директора по ВР, Громова С.В., Осипова О.П., Дундина Е.С., учителя физической культуры
8.	Проведение мероприятий по обобщению и распространению опыта внедрения ВФСК ГТО	в течение года	Администрация МАОУ СОШ № 25
9.	Поощрение обучающихся и работников школы, выполнивших нормативы и требования золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).	май	Администрация МАОУ СОШ № 25
2. Этап внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся и работников школы
Работа с педагогическим коллективом
1.	Методический семинар «Изучение нормативно-правовых документов по внедрению ВФСК ГТО»	август 2016	Кондакова О.П., заместитель директора по УВР
2.	Формирование и пополнение банка данных программно- методического материала по теме ВФСК ГТО	в течение года	Администрация МАОУ СОШ № 25, учителя физической культуры
3.	Формирование банка данных обучающихся школы, выполнивших нормативы и требования золотого, серебряного, бронзового значков отличия ВФСК ГТО	в течение года	Громова С.В., Осипова О.П., Дундина Е.С., учителя физической культуры
4.	Осуществление статистического наблюдения за реализацией ВФСК ГТО по разработанным Минспортом	в течение года	Громова С.В., Осипова О.П., Дундина Е.С., учителя физической
III УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

- 3.1. В программу конкурсных выступлений должны быть включены два произведения разных жанров, стилей или эпох по выбору участников. Время звучания программы – не более 15 минут.
- 3.2. Фестиваль-конкурс пройдет в концертном зале Кировского колледжа музыкального искусства им. И.В.Казенина 18-19 марта 2017 года.
- 3.3. Организационный взнос устанавливается в размере:

Дуэт – 600 рублей; Трио – 900 рублей; Квартет – 1200 рублей; От 5 до 11 человек – 1500 рублей; От 12 до 20 человек – 2000 рублей; Свыше 20 человек – 2500 рублей с творческого коллектива. Реквизиты для оплаты по безналичному расчету: Министерство финансов Кировской области (КОГПОБУ «ККМИ им. И.В. Казенина» л/с 07702000693) Адрес организации: 610000, г.Киров, ул.Спасская, д.15 р/с 40601810200003000001 Банк получателя: Отделение Киров г.Киров БИК 043304001 ИНН 4348002734 КПП 434501001 ОГРН 1034316564512 ОКВЭД 92.31.21 При оплате наличными средствами в кассу КОГПОБУ «Кировский колледж музыкального искусства им. И.В. Казенина» выписывается квитанция формы № 0504510.

- 3.4. Заявки на участие в фестивале-конкурсе направляются в оргкомитет до 10 марта 2017 года по адресу: tatyana.umc@yandex.ru с пометкой «Музыка на все времена». Заявки в печатном виде можно направить по адресу: 610000, г. Киров, ул. Спасская, д.15, каб. 38 – учебно-методический отдел Кировского колледжа музыкального искусства им. И.В. Казенина. Справки по тел. (8332) 35-80-46.

В заявке следует указать:

- • и состав ансамбля; • и состав ансамбля;
- • имена участников, возраст, инструменты, класс, курс; • имена участников, возраст, инструменты, класс, курс;
- • образовательного учреждения; • образовательного учреждения;
- • руководителя ансамбля, преподавателей, концертмейстеров, контактные • руководителя ансамбля, преподавателей, концертмейстеров, контактные телефоны, адрес электронной почты.
- • программа с хронометражем. • программа с хронометражем.

IV КРИТЕРИИ КОНКУРСНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ И ПОРЯДОК НАГРАЖДЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

- 4.1. Конкурсные выступления оцениваются по 10-балльной шкале.
- 4.2. Жюри оценивает выступления участников по следующим критериям:

- ансамблевая синхронность (метроритмическая, артикуляционная, темповая, динамическая, тембральная и интонационная);

- - технический и музыкальный уровень исполнения;
- - качество аранжировок, переложений;
- - общее звучание ансамбля, оркестра, его состав;
- - темповое, штриховое соответствие исполняемой программы, точность в жанровом и стилистическом отношении;
- - раскрытие содержания произведений;
4

- использование кадров;
- - соблюдение сотрудниками СЦК правил и норм - соблюдение сотрудниками СЦК правил и норм охраны труда, техники безопасности и правил внутреннего распорядка;
- - выполнение в установленные сроки запланированных - выполнение в установленные сроки запланированных мероприятий;
- - правильную эксплуатацию оборудования и основных - правильную эксплуатацию оборудования и основных средств СЦК;

5.4. Руководитель СЦК несет ответственность за деятельность СЦК в соответствии с законодательством Российской Федерации.

## 6. РАБОТНИКИ СЦК

6.1. Штатная структура СЦК:

- - СЦК; - СЦК;
- - -
- - СЦК. - СЦК.

Руководство СЦК осуществляет руководитель СЦК. 6.2. Руководитель СЦК выполняет следующие функции:

- - эффективное выполнение СЦК возложенных на него - эффективное выполнение СЦК возложенных на него функций;
- - деятельность центра в соответствии с целями и задачами; - деятельность центра в соответствии с целями и задачами;
- - сохранность и эффективность использования имущества - сохранность и эффективность использования имущества СЦК;
- - выполнение в установленные сроки запланированных - выполнение в установленные сроки запланированных мероприятий;
- - правильную эксплуатацию оборудования и основных - правильную эксплуатацию оборудования и основных средств закрепленных за СЦК.
- 6.3. Тьютер выполняет следующие функции:
- - свою деятельность в соответствии с целями и задачами - свою деятельность в соответствии с целями и задачами СЦК;
- - в разработке необходимой документации по проведению - в разработке необходимой документации по проведению тренировок и иных мероприятий;
- - в разработке и реализации тематики основных направлений - в разработке и реализации тематики основных направлений деятельности СЦК;
- - и поддерживает деловые контакты с целью взаимного - и поддерживает деловые контакты с целью взаимного обмена информацией о педагогическом опыте и инновациях в области образования с другими СЦК;
- - свою работу на основе плана, утвержденного - свою работу на основе плана, утвержденного руководителем СЦК;
- - реализацию механизма обратной связи между СЦК и - реализацию механизма обратной связи между СЦК и участниками, который могут быть реализован в любой форме, в том числе в виде дискуссий, телеконференций, электронного общения, очных, заочных, дистанционных курсов, семинаров, практикумов;
## 1. Introduction

The ability to attribute mental states is sometimes referred to as ‘mindreading’ (see e.g. Nichols and Stich 2003) and has generated interest from various fields including philosophy, neuroscience, developmental psychology, clinical psychology and ethology. There is much debate, however, over how it is that we actually do attribute mental states such as beliefs, desires and emotions to one another. Two main rival accounts, the Theory Theory and the Simulation Theory, have been offered as explanations of mindreading and have been taken by most involved in the debate to offer quite different solutions to the question of how we attribute mental states. Both views face serious difficulties, though, and seem to lack clear articulation. I suggest that some of this lack of clarity is a result of an out of date view of theories. By adopting a more current view of scientific theories from the philosophy of science, a model-based account of theories, I hope to show that there is a middle ground between the competing views of Theory Theory and Simulation Theory. The incorporation of a model-based view provides something of a synthesis between Theory Theory and Simulation Theory and also explains away the weaknesses of each view. Moreover, scientific models have important parallels with the notion of mental models in cognitive science. The viability of mental models provides additional reasons to adopt the model view of theory in the mindreading debate. I begin with an introduction to the Theory Theory and the Simulation Theory and problems each view faces. Then I present the models account of scientific theories and apply this account to the mindreading debate, showing how it can overcome some of the difficulties in each view. I conclude with a few additional motivations for applying the

2