#### 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

- 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличие спортивного зала для проведения дисциплины физической культуры. Оборудование спортивного зала: спортивные снаряды. Технические средства обучения: Интернет-ресурсы Учебно-наглядные пособия: мячи (волейбольные, теннисные), скакалки, воланы для бадминтона, маты, конусы для разметки, гимнастические палки и др. спортивный инвентарь.

- 3.2. Информационное обеспечение обучения

#### Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

#### Основные источники:

Захарова Л.В., Люлина Н.В., Кудрявцев М.Д. Физическая культура. - Красноярск: СФУ, 2017 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» Коровин С.С. Физическая культура. Ценности. Личность: учебное пособие для обучающихся системы среднего профессионального образования. – М.: Директ-Медиа, 2020 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» Кузьмичева С.А. Методическая работа «Психологические факторы формирования мотивации учебной деятельности подростков». – Н.Новгород, НХУ, 2020 Шеенко Е.И., Толистинов Б.Г., Халев И.А. Физическая культура человека (основные понятия и ценности): учебное пособие. – М.: Директ-Медиа, 2020 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн»

#### Дополнительная литература:

Алхасов Д. С. Теория и история физической культуры (в таблицах и схемах): методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 050141 «Физическая культура» [Электронный ресурс] / М. Берлин: Директ-Медиа,2014 Бишаева А.А. Физическая культура. Учебник. - М:Академия, 2012. Дедулевич М. Н., Шишкина В. А. Методика физического воспитания детей: учебник. – М., 2016 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» Евсеев Ю.И. Физическая культура: учебное пособие. - 9-е изд., стер. - Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 2014 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» Литвинов А.А., Козлов А.В., Ивченко Е.В. Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание. – М., 2014. Манжелей И.В. Инновации в физическом воспитании: учеб. пособие. – Тюмень, 2010. Минникаева Н.В. Теория и методика физической культуры. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн» Миронова Т.И. Реабилитация социально-психологического здоровья детско-молодежных групп. – Кострома, 2014. Тимонин А.И. Педагогическое обеспечение социальной работы с молодежью: учеб. пособие / под ред. Н.Ф.Басова. – 3-е изд. – М., 2013 Бартош О.В. Сила и основы методики ее воспитания: Методические рекомендации. – Владивосток: Изд-во МГУ им. адм. Г.И. Невельского, 2009. Шамрай С.Д. Физическая культура: учебное пособие. - СПб : Высшая школа народных искусств, 2016 // ЭБС «Университетская библиотека онлайн»

- Интернет-ресурсы:

www.minstm.gov. ru (Официальный сайт Министерства спорта Российской Федерации). www. edu. ru (Федеральный портал «Российское образование») www. olympic.ru (Официальный сайт Олимпийского комитета России)

- 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
уметь: составлять и выполнять комплексы упражнений утренней и корригирующей гимнастики с учетом индивидуальных особенностей организма; выполнять акробатические, гимнастические, легкоатлетические упражнения (комбинации), технические действия спортивных игр; выполнять комплексы общеразвивающих упражнений на развитие основных физических качеств, адаптивной (лечебной) физической культуры с учетом состояния здоровья и физической подготовленности; осуществлять наблюдения за своим физическим развитием и физической	текущий контроль: собеседования, контрольная работа, тестовые задания, рефераты; промежуточная аттестация: зачет, дифференцированн ый зачет