ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## 9. Bilag XX: Internt auditprogram

Dette bilag indeholder skabeloner og tjeklister, der bruges af Hovedkontor for Virksomhed A/S’ FSC multisite-certifikat, når de foretager interne audits i overensstemmelse med FSC multisite standard (FSC-STD-40-003 V2-1) og de relevante krav:

####### 5.3.7 Hovedkontoret skal dokumentere hvert Deltagende lokaliteters audit i en rapport, der som minimum omfatter følgende oplysninger: d) Detaljer om deltagende lokaliteter (tilstrækkelig til at identificere lokaliteten);

e) Checkliste, der dækker certificeringskravene, der gælder for Deltagende lokalitet, giver en systematisk præsentation af resultater og demonstrerer overensstemmelse eller manglende overensstemmelse med hvert krav;

####### f) Status på CARs udstedt af certificeringsorganet og / eller af Hovedkontoret, herunder CARs udstedt under det foregående audit og aktuelle audit; g) Verifikation af FSC-materialebalance for hver Deltagende lokalitet i overensstemmelse med kravene i FSC-STD-40-004;

h) Resumé af auditkonklusioner, herunder beslutningen om, hvorvidt lokaliteten er berettiget til at blive medtaget eller forblive i certifikatets anvendelsesområde.

For hver lokalitet og hvert audit er følgende tjeklister udfyldt:

Dato for audit:	Navn på intern auditor:
Auditeret lokalitet:
Beskrivelse af audit:	Dokumentation og medarbejdere: Omfatter gennemgang af dokumenterede procedurer, produktgruppeliste og leverandørliste samt uddannelse af relevante medarbejdere. Auditering af indkøbs-, produktions-, lager- og salgsfunktioner: Inkluderer gennemgang af indkøbs- og salgsdokumentation samt interviews med medarbejdere med ansvar for leverandørvalidering, materiale-indkøb, produktion, opbevaring og salg. Gennemgang af den årlige volumenoversigt for lokaliteten. Gennemgang af brug af varemærker: Gennemgang af procedurer for brug af varemærker og godkendelser af varemærker. Inkluderer interviews med de ansvarlige medarbejdere.
Interviewede personer, jobtitler:
Audit-konklusion:
Dokumentation vedlagt som bilag:	- Indkøbsfaktura - Salgsfaktura - Produktgruppeliste
## แบบประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ( ทุกสังกัด)

### ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลของผู้ขอรับการประเมิน

รอบการประเมิน ครั้งที่ ๑ ( ๑ ตุลาคม ………. ถึง ๓๑ มีนาคม ………. )  ครั้งที่ ๒ ( ๑ เมษายน ........ ถึง ๓๐ กันยายน ........ )  ชื่อผู้รับการประเมิน................................................................... .................................................. ..... .............. ...... ตำแหน่ง ………………………………………………………………………….. เงินเดือน...................................................บาท สถานศึกษา …………………………………..............................สังกัด............................................................................ สอนระดับชั้น..................................วิชา........................................................................... .................................... ชั่วโมงการสอน ………………………... ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวนวันลาในรอบการประเมิน ....................................วัน ประกอบด้วย ๑) ลาป่วย จำนวน …..….. ครั้ง ……….. วัน ๒) ลากิจ จำนวน .......... ครั้ง ……… วัน ๓) ลาอื่น ๆ (โปรดระบุ) ................................................................. จำนวน ……… ครั้ง ...........วัน ชื่อผู้ประเมิน ………………………………………………………………….……...........................................................………… ตำแหน่ง................................................................................................................................................................

### ส่วนที่ ๒ : สรุปผลการประเมิน

องค์ประกอบการประเมิน	คะแนน เต็ม	คะแนน ประเมินตนเอง	คแนนประเมิน ของ ผู้บังคับบัญชา
องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล การปฏิบัติงาน ตามมาตรฐานตำแหน่ง	๘๐
องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา	๑๐
องค์ประกอบที่ ๓	๑๐

เอกสารประกอบการบรรยาย ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ
Output Program :
Diploma e shkollës (kopje e noterizuar) Listë notash (kopje e noterizuar) Leja e Ushtrimit të Profesionit (kopje e noterizuar) Libreze pune (kopje e plotë e saj) Dëshmi të njohjes së gjuhëve të huaja të mbrojtura Trajnime dhe dëshmi të tjera kualifikimesh që lidhen me fushën Studime shtesë (master profesional/shkencor/diplomë shtesë...) (kopje e noterizuar) Referencë nga punëdhënësi i mëparshëm (nëse ka) Vërtetim dëshmie penaliteti Raporti mjeko-ligjor Vërtetim nga Gjykata e Rrethit Vërtetim nga Prokuroria e Rrethit Vërtetim banimi Çertifikatë familjare

## Aplikimet pranohen nga data 20.11.2020 deri më datë 27.11.2020,, përfshirë të dyja këto data.

Depozitimi i aplikimeve do të bëhet pranë zyrës së Administrimit të Burimeve Njerëzore të Drejtorisë Qendrore të OSHKSH-së, sipas një formati i cili parashkruan të gjithë dokumentacionin në dosje të aplikantit dhe firmoset nga specialist që merr në dorëzim kërkesën dhe aplikanti.

## Procesi i rekrutimit përmban tre faza vlerësimi nga Komisioni i Vlerësimit:

- 1.Vlerësimi i dosjes
- 2.Vlerësimi me shkrim
- 3.Vlerësimi i intervistës me gojë

Pas përfundimit të afatit të aplikimit, Komisioni i Vlerësimit shqyrton paraprakisht dosjet e kandidatëve duke kaluar për fazat e mëtejshme kanditatët të cilat përmbushin kriteret e përcaktuara. Kandidatët do të njoftohen në formën e dakortësuar me email personal dhe/ose me sms në numrin e telefonit të vendosur në CV. Në përfundim të tre fazave, shumatorja e pikëve (100 pikë) përcakton listën e fituesve sipas pozicionit të shpallur.

Çdo kandidat ka të drejtën për ankimim të procedurës jo më vonë se 48 orë nga shpallja e listës me kandidatët e përzgjedhur. Ankimimi depozitohet me shkrim pranë Institucionit Shëndetësor ku është kryer aplikimi për vendin e lirë të punës.

Sektori i Administrimit të Burimeve Njerëzore është struktura përgjegjëse për ndjekjen dhe zbatimin e procedurave të rekrutimit dhe hartimin dhe arkivimin e dokumentacionit përkatës.

## DREJTORIA E FINANCËS DHE SHËRBIMEVE MBËSHTETËSE SEKTORI I ADMINISTRIMIT TË BURIMEVE NJERËZORE
## 14. SPESE AMMISSIBILI

Le spese in investimenti materiali e immateriali ammesse alle agevolazioni sono quelle inerenti all’acquisto di:

- a) Beni mobili quali impianti, attrezzature e macchinari
- b) Hardware e software
- c) Opere murarie: entro il limite del 10% dell’ammontare delle spese di cui alle suddette lettere a) e b)

Le spese in capitale circolante ammesse alle agevolazioni sono quelle inerenti:

- 1) La locazione dei beni immobili e canoni di leasing …
- 2) Utenze
- 3) Servizi informatici, di comunicazione e di promozione
- 4) I premi assicurativi
- 5) Materie prime, materiali di consumo, semilavorati e prodotti finiti
- 6) Salari e stipendi
- 7) L’Iva non recuperabile

## 15. SPESE NON AMMISSIBILI

Non sono ammesse le spese effettuate mediante il contratto «chiavi in mano» ad eccezione del franchising, fee di ingresso, interessi passivi, IVA recuperabile, marchi e brevetti.

## 16. CRITERI DI VALUTAZIONE

Le domande di finanziamento sono valutate secondo l’ordine cronologico di presentazione. L’esito della valutazione viene comunicato entro 60 giorni. Superata la verifica di esaminabilità ed accoglibilità della domanda (completezza e conformità della documentazione presentata e sussistenza dei requisiti di accesso), Invitalia valuta il progetto sulla base dei seguenti criteri:

- • Idea di impresa e percorso formativo e professionale del Proponente
- • Cantierabilità dell’iniziativa imprenditoriale
- • Analisi del mercato di riferimento e posizionamento strategico-commerciale dell’attività proposta
- • Sostenibilità economico finanziaria del progetto di impresa

Autoconsistenza e congruità del piano di investimento
perusruokaa, ja sitä suositellaan puolen kilon kasvismäärän lisäksi ruokavalioon 2 - 5 kappaletta päivää kohti. Kasviskokkaus haltuun Yksi syy suomalaisten vähäiseen kasvisten käyttöön selittyy sillä, ettei suomalaiseen ruokakulttuuriin ole perinteisesti kuulunut esimerkiksi lämpimiä kasvislisäkkeitä. Monesti luullaan, että vain raakoina rouskutetut vihannekset ovat terveellisiä. Kasviksia on hyvä syödä sekä raakoina että kypsennettyinä. Niitä voi kypsentää höyryssä, paistaa pikaisesti vokkipannulla ja lisätä osaksi tuttuja ruokalajeja niin kattilaan, pataan kuin uunivuokaankin. Moni allerginen voi syödä kasviksia kypsennettyinä, mutta ei raakoina. Poimi kokeiltuja, kasvispainotteisia ruokaohjeita osoitteesta www.kotimaisetkasvikset.fi/keittokirja. Inspiroidu kokkaamaan kasviksia vaihdellen kautta koko vuoden. Pirjo Toikkanen, Kotimaiset Kasvikset ry Tiedotteen teksti: teksti: Kokeillut ruokaohjeet: Helppo broileri-kasvisvokki 2 l suikaloituja vihanneksia (esim. porkkanaa, lanttua, paprikaa, keräkaalia tai kiinankaalia, sieniä, sipulia, valkosipulia) 400 g broilerin rintafileetä 2 tl rypsiöljyä 1 dl makeaa chilikastiketta 3 rkl vähäsuolaista soijakastiketta Pese ja kuori kasvikset ja leikkaa tikkumaisiksi suikaleiksi. Viipaloi sienet. Suikaloi broilerin rintafileet. Kuumenna öljy tilavalla paistinpannulla tai vokkipannulla. Lisää broileripalat ja paista välillä käännellen. Siirrä broileripalat pois pannulta. Lisää tarvittaessa tilkka öljyä ja kasvikset pienissä erissä kypsymisjärjestyksessä: kovimmat kuten porkkana ja lanttu ensin. Kasvikset saavat jäädä rapeiksi ja napakoiksi. Kun kaikki kasvikset ovat pannulla, lisää broileripalat, chilikastike ja soija. Kuumenna vielä puolisen minuuttia. Tarkista maku. Tarjoa sellaisenaan tai tumman riisin tai pastan kanssa. Voit vaihtaa broilerin katkarapuihin. Lisää katkaravut vasta samaan aikaan kuin Vinkki: chilikastike. Ohje: Kotimaiset Kasvikset ry
- 4. REKOMENDACIJOS DĖL PROFESINEI VEIKLAI REIKALINGŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMO

Bendrosios kompetencijos	Bendrųjų kompetencijų pasiekimą iliustruojantys mokymosi rezultatai
Raštingumo kompetencija	Rašyti gyvenimo aprašymą, prašymą, elektroninį laišką. Bendrauti vartojant profesinę terminiją.
Daugiakalbystės kompetencija	Rašyti gyvenimo aprašymą, prašymą, elektroninį laišką užsienio kalba. Apibūdinti pagrindinius įrenginius ir įrankius užsienio kalba. Rasti darbui reikalingą informaciją užsienio informacijos šaltiniuose. Apibūdinti pagrindinius stiklo, metalo, medienos, akmens dirbinius, žaliavas užsienio kalba.
Matematinė kompetencija ir gamtos mokslų, technologijų ir inžinerijos kompetencija	Išmanyti svorio, ilgio ir tūrio matavimo vienetus. Atlikti svorio, tūrio, kiekio ir ilgio matavimus bei atlikti skaičiavimus. Apskaičiuoti dirbinio kainą. Išmanyti medžiagų, naudojamų stiklo, metalo, medienos, akmens dirbinių gamyboje, savybes. Sverti ir matuoti žaliavas. Naudoti technologinę stiklo, metalo, medienos, akmens apdirbimo ir gamybos įrangą dirbtuvėse.
Skaitmeninė kompetencija	Rasti darbui reikalingą informaciją informacijos šaltiniuose. Perduoti informaciją IT priemonėmis. Naudoti programinę įrangą meno dirbinių (stiklo, metalo, medienos, akmens) gamintojo darbo vietoje.
Asmeninė, socialinė ir mokymosi mokytis kompetencija	Atlikti užduotis individualiai ir grupėmis. Rasti informaciją apie tolesnio mokymosi galimybes. Dirbti savarankiškai, planuoti savo veiklą. Valdyti savo psichologines būsenas, pojūčius ir savybes.
Pilietiškumo kompetencija	Pagarbiai elgtis. Išklausyti ir įvertinti užsakovo reikalavimus. Tinkamai elgtis konfliktinėse situacijose. Gerbti save, kitus, savo šalį ir jos tradicijas. Padėti aplinkiniams, kada jiems reikia pagalbos.
Verslumo kompetencija	Rodyti iniciatyvą darbe, namie, kitoje aplinkoje. Suprasti įmonės veiklos koncepciją, verslo aplinką. Savarankiškai analizuoti rinką, klientų poreikius bei poelgius. Išmanyti verslo kūrimo galimybes.
Kultūrinio sąmoningumo ir raiškos kompetencija	Mandagiai bendrauti su kitų kultūrų atstovais. Pažinti savo krašto tradicijas. Apibūdinti nacionalines šventes ir įvardyti šaliai būdingus meno dirbinius.

11
Oprávnený realizátor NP PR PK	zároveň víťazom cenového prieskumu predloženého v rámci Žiadosti o KV
2.3.4	Časová oprávnenosť realizácie projektu žiadateľa o KV	Najskorším možným termínom začiatku realizácie Projektu žiadateľa o KV (t.j. najskorší možný termín vypracovania vlastného zadania pre zhotovenie cenovej ponuky ) je dátum vyhlásenia príslušnej Výzvy KV. Najneskorším možným termínom konca realizácie Projektu žiadateľa o KV (t.j. najneskorší možný termín, v ktorom je možné riadne predložiť Žiadosť o preplatenie KV) je dátum stanovený ako hraničný a konečný možný termín končenia Projektu Žiadateľa o KV - konkretizovaný v každej jednej Výzve KV. Maximálna celková dĺžka plnenia predmetu Zmluvy PP-OR (t.j. dĺžka služby, resp.doba dodania diela, ktoré sú predmetnom podpory prostredníctvom KV zo strany Oprávneného realizátora v prospech Príjemcu pomoci prostredníctvom KV) je stanovená na 6 mesiacov . Posledným hraničným a konečným termínom ukončenia Projektu Žiadateľa o KV, ktorý m je predloženie Žiadosti o preplatenie kreatívneho vouchera po splnení všetkých náležitostí, a ktorý je možné stanoviť v rámci tejto riadnej Výzvy KV je 15.05.2020. Koniec platnosti konkrétneho kreatívneho vouchera je daný dátumom ukončenia realizácie P r ojektu žiadateľa o KV a stanovuje sa v zmysle príslušných ustanove ní Príručky pre žiadateľa o KV_R_2019 a Príručky pre Príjemcu KV_R_2019.
2.3.5	Časová oprávnenosť začiatku realizácie projektu žiadateľa o KV	Pomoc sa nevzťahuje na Projekty žiadateľa o KV, v rámci ktorých začalo plnenie predmetu Projektu Žiadateľa o KV, zo strany určeného oprávneného realizátora (realizácia predmetu Projektu žiadateľa o KV), pred dátumom podania skompletizovanej a úplnej Žiadosti o KV v súlade s ustanovením 1.8 tejto riadnej Výzvy KV.
2.3.6	Podmienka finančnej spôsobilosti spolufinancovania projektu žiadateľa o KV	Žiadateľ musí byť finančne spôsobilý na spolufinancovanie projektu. Finančná spôsobilosť na spolufinancovanie projektu znamená, že žiadateľ má zabezpečené dostatočné vlastné alebo úverové zdroje minimálne vo výške rozdielu celkových oprávnených výdavkov žiadateľa o KV a žiadaného KV.
2.3.7	Podmienka oprávnenosti predloženia žiadosti o KV	Žiadateľ je oprávnený, v rámci tejto riadnej Výzvy KV, mať aktívne administrovanú len jednu platnú elektronickú registráciu a s ňou súvisiacu rezerváciu zdrojov, resp. podať iba jednu Žiadosť o KV. Opakovane si môže , v rámci tejto riadnej Výzvy KV, vytvoriť novú elektronickú registráciu a s ňou súvisiacu rezerváciu zdrojov, resp. podať novú Žiadosť o KV len v prípade , že prišlo k vystornovaniu jeho aktuálne platnej elektronickej registrácie a s ňou súvisiacej rezervácie zdrojov v nadväznosti na zastavenie procesu kompletizácie, podávania a posudzovania Žiadosti o KV , resp. v prípade, že mu jeho predchádzajúca Žiadosť o KV nebola schválená. Zároveň platí podmienka, že Žiadateľovi môže byť - v rámci všetkých riadnych a mimoriadnych výziev

NP PRKP - KV\_D\_RR119\_20022020 12
119	ХУДОЖНИКОВ ПР. д., 9 к.2	20 776,41
120	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 111 к.1	38 423,80
121	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 123А	6 531,40
122	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 125Ж	13 036,83
123	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 127	4 669,92
124	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 129 к.1	18 745,70
125	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 129 к.2	4 701,92
126	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 129 к.3	12 947,01
127	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 143 к.1	17 558,12
128	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 147 к.2	13 303,61
129	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 151 к.1	14 746,16
130	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 151 к.2	8 815,08
131	ЕСЕНИНА УЛ. д., 7 к.1	4 345,00
132	СИРЕНЕВЫЙ БУЛЬВАР д., 18 к.1	264,90
133	ЭНГЕЛЬСА ПР. д., 147 к.1	578,00
134
135	ПОЭТИЧЕСКИЙ БУЛЬВАР д., 8 к.2,3	1 314,30
136	ЛУНАЧАРСКОГО ПР. д., 60 к.1	184,80
1 936 699,59

«Исполнитель»: ООО «Служба гигиены2 Адрес: 192148, г. Санкт-Петербург, пр. Елизарова, дом 34, лит. А, офис 255. Телефон: 8(812)336-25-22 Эл. Почта: centrgig2011@mail.ru ИНН 7811493656 КПП 781101001 ОГРН 1117847202384 БИК 044030795 Филиал Северо-Западный ПАО Банк «ФК Открытие» р/сч 40702810601070401224 к/сч 30101810540300000795 Исполнитель: Генеральный директор: ________________/Н.В.Красновская/ М.П.	«Заказчик»: ООО «ЖКС № 2 Выборгского района» Адрес: 194156, г. Санкт-Петербург, пр. Пархоменко, д.24/9 Тел./факс: 8(812)416-44-54 Эл. Почта:oz.gks2vyb@mail.ru ИНН 7802429125 КПП 780201001 ОГРН 1089847130988 ЯРОСЛАВСКИЙ Ф-Л ПАО "ПРОМСВЯЗЬБАНК" р/сч 40702810202000008159 БИК 047888760 к/сч 30101810300000000760 Заказчик: Генеральный директор ООО «ЖКС №2 Выборгского района» _________________ /Л.И.Макиёва/ М.П.
Værdigab i Region Nordjylland Cand. Merc. Organisation og Strategi

Specialeafhandling - Foråret 2013 Aalborg Universitet

På baggrund af disse definitioner har vi skabt en forståelse af begrebet kommunikation, og vi mener, at kommunikation handler om, at man er flere mennesker, der på en eller anden måde vil dele eller give hinanden noget information, de ønsker måske at udveksle meninger eller måske ønsker den ene at påvirke den andens opfattelse på et bestemt område. Og via kommunikationen kan man opnå et fælles syn på fænomener.

Hvis man ser på udviklingen i kommunikationsteori, så kan man se helt tilbage til den klassiske kommunikation, med Aristoteles' logos, pathos og ethos, der dækker over logik, følelser og etik, hvilket er de metoder en person kan anvende, når han/hun skal kommunikere, overbevise eller appellere til en anden person, tilhøreren (Lerborg 2012:116). Denne teori, kan man argumentere for, anvendes af alle som kommunikerer, men nogle gange på ubevidst plan. Hvis man vil overbevise en anden person om noget, vil man altså enten appellere til personens logik, logos, til personens følelser, pathos, eller til personens etik, ethos. Og skal man udsende information til sine medarbejdere, kan man bevidst vælge at appellere til deres logik, følelser eller etik. Ser man på de mere nutidige kommunikationsteorier, kan man se en udvikling over de seneste år, hvor man er gået fra den såkaldte kanylemodel, der anser målgruppen for at være et tomt kar, som tager imod det budskab afsenderen injicere i dem, over et syn på målgruppen som en genstridig størrelse, hvor man som afsender af kommunikation skulle overvinde nogle selektive filtre hos modtageren, til at se kommunikation mere som en dialog, med en målgruppe, der er behovsstyret og problemløsende (Lungholt og Metelmann 2012:49). Man kan altså sige, at der er et traditionelt syn på kommunikation, hvor man taler om kommunikationen som et forløb, med en afsender, et budskab der kodes og sendes via en valgt kanal til modtageren, der afkoder budskabet (Lerborg 2012:23-42), (Pedersen 2012:17). Set på en mere nutidig måde, der er bedre i tråd med vores videnskabsteoretiske perspektiv, kan man sige, at kommunikation handler om at gøre noget sammen, nemlig at konstruere mening via eksempelvis en diskussion (Pedersen 2012:25), men vellykket kommunikation handler, som citatet af Lerborg ligeledes nævner, også om at gøre noget fælles, nemlig at skabe en fælles forståelse ud fra det vi har diskuteret (Pedersen 2012:26), altså det vi har gjort sammen. Og således kan man med Karsten Pedersens ord sige.

' er forståelsen af vores omverden en evig diskussion med hinanden om hvordan vi ' er forståelsen af vores omverden en evig diskussion med hinanden om hvordan vi skal tolke forskellige fænomener i verden. ' (Pedersen 2012:26)

Side af 61 109
4

Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда Российской Федерации считает, что с выводами судебных инстанций нельзя согласиться ввиду следующего. Частью 3 статьи 40 Конституции Российской Федерации закреплена обязанность государства обеспечить дополнительные гарантии жилищных прав путем предоставления жилища бесплатно или за доступную плату из государственных, муниципальных и других жилищных фондов в соответствии с установленными законом нормами не любым, а малоимущим и иным указанным в законе гражданам, нуждающимся в жилище. Согласно части 1 статьи 109.1 Жилищного кодекса Российской Федерации предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по договорам найма специализированных жилых помещений осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации. Базовым нормативным правовым актом, регулирующим право детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на обеспечение жилыми помещениями, является Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Закон), который определяет общие принципы, содержание и меры государственной поддержки данной категории лиц. В соответствии со статьей 1 Закона лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, признаются лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба или единственный родитель, а также которые остались без попечения единственного или обоих родителей и имеют в соответствии с этим федеральным законом право на дополнительные гарантии по социальной поддержке. Согласно пункту 1 статьи 8 Закона детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые не являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, а также детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые являются нанимателями жилых помещений по договорам социального найма или членами семьи нанимателя жилого помещения по договору социального найма либо собственниками жилых помещений, в случае, если их проживание в ранее занимаемых жилых
March 6 - 12, 2016
6 Sunday	7 Monday	8 Tuesday	9 Wednesday	10 Thursday	11 Friday	12 Saturday
6 AM	6 AM
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12 PM	12 PM
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
© Calendarpedia® www.calendarpedia.com	Page 11	Data provided ‘as is’ without warranty
- 10. Këshillat ad hoc përbëhen nga radhët e anëtarëve të Komisionit, Sekretariatit e, në rast nevoje edhe nga ekspertët.
- 11. Mbledhjet e Këshillit udhëhiqen nga kryesuesit e Këshillave. Në mungesë të kryesuesit, mbledhjen e udhëheq zëvendës kryesuesi i Këshillit.
- 12. Mbledhjet e Këshillave të Komisionit i përgatit Sekretariati. Rendin e ditës dhe datën e mbajtjes së mbledhjeve të Këshillave të Komisionit e përcakton kryetari i Komisionit së bashku me Kryesuesit e Këshillave..
- 13. Rendi i ditës dhe materiali duhet t'u dërgohet anëtarëve të Këshillit së paku 48 orë para kohës së takimit, ndërsa nd periudha zgjedhore materiali duhet te dërgohet para mbledhjes.
- 14. Çështjet që shqyrtohen në Këshilla, shqyrtohen në prezencën e së paku 3 anëtarëve, ndërsa miratohen me shumicë të thjeshtë të të gjithë anëtarëve prezent.
- 15. E njëjta çështje nuk mund të shqyrtohet në Këshill më shumë se në 2 takime radhazi. Në shqyrtimin e dytë shkohet vetëm nëse shumica e anëtarëve te pranishëm e konsideron të nevojshme. Nëse edhe pas shqyrtimit të dytë në Këshill, çështjet në fjalë nuk marrin shumicën e votave të anëtarëve te pranishëm, atëherë dosja e kompletuar i kalon Komisionit për shqyrtim dhe vendimmarrje pa rekomandime të Këshillit.
- 16. Për çështjet të cilat përfshijnë kompetenca të të dy Këshillave, atëherë ajo trajtohet drejtpërdrejtë në mbledhjet e Komisionit.
- 17. Për çështjet të cilat janë kompetencë e Këshillit dhe të cilat rrezikojnë afatet ligjore, dhe kur këshillat përkatëse nuk mund të mblidhen brenda afateve, çështja trajtohet drejtpërdrejtë në mbledhjet e Komisionit.
- 18. Mbledhjet e Këshillave nuk janë të hapura për publikun, ndërsa procedurat tjera zbatohen ne mënyrë analoge si te mbledhjet e Komisionit.
- 19. Çështjet trajtohen në Këshill, brenda 3 ditë pune nga momenti i pranimit në Sekretariat.
- 20. Pas përfundimit të shqyrtimit te çështjeve në mbledhjen e Këshillit, Sekretariati i përgatitë me shkrim kryesuesit të Këshillit raportet, rekomandimet dhe konkluzionet, të cilat kryesuesi i adreson Komisionit përmes Kryetarit.
- 21. Anëtari i Komisionit i cili nuk është anëtar i Këshillit te caktuar ka te drejte qe me kërkesë të tij të ketë në dispozicion materialet e njëjta që shqyrtojnë Këshillat.

########## Neni 21

########## Këshilli për marrëdhënie me jashtë