ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Malli taloyhtiön tietosuojaselosteesta

Tämä alussa oleva kursivoitu ohjeteksti tulee poistaa lopullisesta dokumentista ja seloste muokata taloyhtiön tarpeita sekä käytäntöjä vastaavaksi.

Tietosuojaselosteen malli on laadittu mahdollisimman lukijaystävälliseksi. Annettaessa tietosuoja- asetuksen mukaisia tietoja on erityisesti kiinnitettävä huomiota siihen, että tieto on esitetty tiiviisti ja läpinäkyvästi, se on helposti saatavissa ja helposti ymmärrettävässä muodossa. Lisäksi käytetyn kielen tulee olla selkeää ja yksinkertaista. Tämä on erityisen tärkeää taloyhtiössä, jossa asukkaat ja osakkaat ovat asian suhteen maallikkoja. Tietosisällöltään malli täyttää tietosuoja-asetuksen vaatimukset. Muokkaa aina selostetta taloyhtiön tarpeita ja käytäntöjä vastaavaksi, alaviitteissä annetaan tähän ohjeita.

# Tietosuoja taloyhtiössämme

## xx.xx.xxxx xx.xx.xxxx

Asunto-osakeyhtiö Asunto-osakeyhtiö X:n henkilötietojen käsittelyyn liittyvissä kysymyksissä voitte olla yhteydessä…. Taloyhtiössämme kerätään henkilötietoja kolmeen eri käyttötarkoitukseen. Osakeluettelon pitäminen ja velvollisuus kerätä tietoja osakkaiden tekemistä muutostöistä (remonttirekisteri) perustuvat asunto-osakeyhtiölakiin ja asukasluetteloa pidämme yllä, jotta saamme taloyhtiömme arjen pyörimään. Taloyhtiössämme muodostuu lisäksi henkilörekisteri tallentavasta valvontakamerasta sekä sähköisestä kulunvalvonnasta, jotka ovat käytössämme iii ihmisten ja omaisuuden turvaksi. Rekistereihin on kirjattu seuraavia henkilötietoja: Osakeluettelo: omistajan nimi ja postiosoite, luonnollisen henkilön syntymäaika, mahdollisen muun huoneiston hallintaoikeuden haltijan nimi (esim. lesken asumisoikeus). Remonttirekisteri: osakkaan nimi, osoite, sähköpostisoite ja puhelinnumero, mahdollisen muun yhteyshenkilön vastaavat yhteystiedot, työnsuorittajien (esimerkiksi suunnittelija, urakoitsija, valvoja) nimi, sähköpostiosoite ja puhelinnumero. iv Asukasluettelo : asukkaan nimi, syntymäaika tai henkilötunnus, jos rekisteröidyn yksiselitteinen yksilöiminen on tärkeää rekisteröidyn tai rekisterinpitäjän oikeuksien ja velvollisuuksien toteuttamiseksi (esimerkiksi perintä), osoite, sähköpostiosoite ja puhelinnumero, muut hallinnon hoidon kannalta välttämättömät henkilötiedot v Tallentava valvontakamera/sähköinen kulunvalvonta/muu henkilörekisteri : Kerätyt henkilötiedot saamme yhtiömme osakkailta ja asukkailta itseltään ja niitä voidaan lisäksi päivittää viranomaislähteistä tai muilta palveluntarjoajilta, millä varmistamme rekistereissä olevan tiedon ajantasaisuuden. Osakeluettelon ja remonttirekisterin tietoja säilytämme asunto-osakeyhtiölain määrittämän ajan. Asukasrekisterin henkilötietoja säilytämme niin kauan kun asukas tai osakas asuu taloyhtiössä. Poismuuton jälkeen henkilötietoja voidaan kuitenkin säilyttää ja käyttää sen ajan ja siinä laajuudessa kuin se on tarpeellista laskutuksen, perinnän ja oikeudellisten toimenpiteiden takia. Tallentavan valvontakameran/sähköisen kulunvalvonnan/muun vi henkilörekisterin sisältämiä henkilötietoja säilytämme…
Dipl. inžinjer geodezije	1
Dipl. inžinjer mašinstva	1
Magistar farmacije	1

Viša školska sprema VI - stepen
Pravnik	4
Ekonomista	3
Učitelj predškolske djece	3
Nastavnik biologije i hemije	1
Nastavnik biologije	1
Nastavnik historije	1
Inžinjer tekstilne tehnologije	1
Kriminalist	1
Nastavnik geografije	1
Nastavnik hemije	1
Nastavnik ruskog jezika	1
Upravni pravnik	1
Inžinjer mašinstva	1
Turizam i hotelijerstvo	1

Srednje stručno obrazovanje - frekvencija 30 i više
Ekonomski službenik	137
Mašinski tehničar	100
Poljoprivredni tehničar	85
Medinska sestra	73
Administratovni službenik - gimnazijalac	70
Hemijski tehničar	59
Saobraćajni tehničar	48
Elektrotehničar	48
Građevinski tehničar	25
papira	2,3

parketa	2,3
piva	2,1

peciva	2,1

penaste gume	3,2

penastog materijala	3,2
porculana	2,1

posteljine	*

radijatora	2,3

razređivača	3,1
satova	2,2

sintetičkih tkanina	2,2

sirćetne kiseline	2,1
sredstava za pranje	2,2
sode	2,1

stakla	2,2

stočne hrane	3,3
sušenog povrća	2,3
svile (prirodne i veštačke)	2,3
šećera	2,3
šibica	3,1

tekstila	*

tepiha (negumiranih)	2,3
tepiha (gumiranih)	3,1

testenina	2,2
točkova	2,2

ukrasa	2,1
1-2.1	Ndërtimi dhe/ose rindërtimiI :
• akomoduese për bagëtitë, dele, dhi dhe derra, përfshirë ato të • akomoduese për bagëtitë, dele, dhi dhe derra, përfshirë ato të inseminimit dhe padoqet, ato të ushqyerjes me gji, rritjes të posalindurve, ushqyerjes, vendet e ndërzimit, dhe ato të mbajtjes së të vegjëlve;
• për ruajtjen e makinerive dhe pajisjeve, produkteve për kafshët, dhe • për ruajtjen e makinerive dhe pajisjeve, produkteve për kafshët, dhe mbetjeve;
• dhe pajisje për instalimin e ventilimit, ajrit të kondicionuar, ngrohjes • dhe pajisje për instalimin e ventilimit, ajrit të kondicionuar, ngrohjes (përfshirë ambjente për instalimin e energjisë), largimit të ujërave, dhe furnizimit me ujë (përfshirë puset), gazit, dhe elektricitetit (përfshirë përdorimin e gjeneratorëve të energjisë);
• në fermë për ruajtjen e ushqimit për kafshë (përfshirë tendat), së • në fermë për ruajtjen e ushqimit për kafshë (përfshirë tendat), së bashku me pajisjet shoqëruese;
• (përfshirë instalimin e pajisjeve) për grumbullimin, përpunimin, • (përfshirë instalimin e pajisjeve) për grumbullimin, përpunimin, paketimin, depozitimin (përfshirë streha/tenda), dhe largimin e plehut dhe mbetjeve;
• për trajtimin e ujërave te zeza (përfshirë ujërat e përdorura dhe • për trajtimin e ujërave te zeza (përfshirë ujërat e përdorura dhe rrjedhjeve të plehut të lëngshëm.
• desinfektimi. • desinfektimi.
1-2.2	Pajisje, makineri dhe mjete pune për:
• dhe zhvendosjen e plehut (përfshirë përpunimin dhe paketimin); • dhe zhvendosjen e plehut (përfshirë përpunimin dhe paketimin);
• •
• e ushqimit për kafshë, ushqyerjen dhe ujëpirjen e kafshëve; • e ushqimit për kafshë, ushqyerjen dhe ujëpirjen e kafshëve;
• dhe transportin e mbetjeve; • dhe transportin e mbetjeve;
• kafshësh, platforma ngarkimi/shkarkimi, stativa mbajtëse dhe gardhe për • kafshësh, platforma ngarkimi/shkarkimi, stativa mbajtëse dhe gardhe për rrugë kaliimin e kafshëve;
• e thundrave; • e thundrave;
• e kafshëve me ujë dhe vetë pastrim; • e kafshëve me ujë dhe vetë pastrim;
• për pastrimin dhe desinfektimin si dhe mjete për parandalimin e • për pastrimin dhe desinfektimin si dhe mjete për parandalimin e përhapjes së sëmundjeve, dhe kontrollin e sëmundjeve;
• për largimin/eleminimin e karkasave; • për largimin/eleminimin e karkasave;
• fizik, kimik dhe biologjik të ujërave të përdorura dhe rrjedhjeve nga plehu • fizik, kimik dhe biologjik të ujërave të përdorura dhe rrjedhjeve nga plehu i lëngshëm;
• e ndotjes së ajrit, ventilimin, ajër i kondicionuar dhe ngrohje • e ndotjes së ajrit, ventilimin, ajër i kondicionuar dhe ngrohje (përfshirë sistemet e alarmit dhe gjeneratorë elektrik).

1-3	SEKTORI I MISHIT (SHPENDË)	Po	N/K
1-3.1	Ndërtim dhe/ose rindërtimi i:
• (përfshirë instalimin e pajisjeve) për grumbullimin, përpunimin, • (përfshirë instalimin e pajisjeve) për grumbullimin, përpunimin, paketimin, ruajtjen, dhe largimin e plehut dhe mbetjeve;
1-3.2	Pajisje, makineri dhe mjete pune për:
2. Polis Turki

- • dewasa, bertubuh tegap, berbaju T dan berseluar panjang • dewasa, bertubuh tegap, berbaju T dan berseluar panjang
- • serius - Polis Turki kelihatan serius ketika dia menjalankan tugasnya apabila dia • serius - Polis Turki kelihatan serius ketika dia menjalankan tugasnya apabila dia menangkap seorang remaja yang menjual barangan pasaran gelap.

3. Shahmeem

- • kepada Aku • kepada Aku
- • terpengaruh :Shahmeem terpengaruh dengan sehelai jaket hitam yang dijual secara • terpengaruh :Shahmeem terpengaruh dengan sehelai jaket hitam yang dijual secara pasaran gelap tanpa mengetahui ukuran saiznya.
- • hati :Shahmeem bermurah hati dengan mengurangkan sebanyak AS$20 daripada harga • hati :Shahmeem bermurah hati dengan mengurangkan sebanyak AS$20 daripada harga asal pasaran gelap kepada Aku kerana jaket kulit kijang itu tidak padan dengannya.

## LATAR Latar tempat.

1. Hotel Senator - tempat penginapan aku dan rakan-rakannya ketika melancong di Turki. 2. Kedai menjual jaket kulit - tempat di mana aku terpaku ketika melihat sepasang sarung tangan kulit berwarna hitam di rak cermin. 3. Pigeon Valley - Aku bersedekah kepada pengait benang yang kesejukan. 4. Gunung Bolu - Aku bersedekah kepada seorang kanak-kanak bersama-sama datuknya yang buta. 5. Masjid Ulu - Aku bersedekah kepada seorang lelaki yang cacat anggota. 6. Masjid Biru - tempat Aku menunaikan solat jamak. 7. Egyptian Market - tempat membeli belah yang mempunyai dataran burung merpati jinak. 8. Terminal feri Selat Bhosporus - Shahmeem membeli jaket kulit hitam daripada lelaki tua di pasaran gelap dengan harga AS$120.

## Latar masa

1. Malam - Kak Chah teman sebilik Aku tidur awal kerana kepenatan selepas berjalan mengelilingi kota bersejarah. 2. Siang - Aku , Kak Chah dan Shahmeem berada di dalam kedai menjual jaket kulit.

## Latar masyarakat

1. Masyarakat elit - Ahli rombongan yang terdiri daripada guru dan pensyarah. 2. Masyarakat yang berkerjaya untuk menampung kehidupan seharian. Encik Yuksel bekerja sebagai pemandu pelancong dan pekedai Turki yang menjual barangan kulit. 3. Masyarakat tidak berkemampuan. -Wanita tua yang menjual makanan burung dan remaja kurus serta lelaki tua yang menjual barangan pasaran gelap, 4. Masyarakat yang suka melancong. -Aku serta 30 orang ahli rombongan telah melawat negara Turki. 5. Masyarakat yang suka akan kemewahan. -Haji Helmi dan isterinya cikgu Juliah telah membeli sebanyak empat helai jaket kulit berwarna kuning keemasan dengan harga AS$150 sehelai. 6. Masyarakat yang tidak menyayangi haiwan. -Seekor atau lebih daripada seekor kijang akan dibunuh untuk mendapatkan sehelai jaket kulit yang menjadi lambang pendewaan dan pemujaan diri.
Værdigab i Region Nordjylland Cand. Merc. Organisation og Strategi

Specialeafhandling - Foråret 2013 Aalborg Universitet

## 6. Efterforståelse

I dette kapitel vil vi præsentere vores diskussion af vores forståelse. Derefter vil vi opsamle på hele specialet inden vi kommer med specialets konklusion. Afslutningsvis i kapitlet forholder vi os kritisk over for vores arbejde med empirien.

### 6.1. Diskussion

I dette afsnit vil vi, på baggrund af både den empiriske og den teoretiske forståelse, diskutere de emner vi har detekteret som indeholdende værdigab, set ud fra vores forståelse og hvordan disse værdigab eventuelt kunne mindskes. Diskussionen er opdelt i tre områder. Først vil vi se på de værdigab der er opstået i forbindelse med de forskelle der er i fokus, fra Koncern HR til medarbejderne. Derefter vil vi se på de værdigab, der er opstået i forbindelse med det overordnede emne Kendskab. Afslutningsvis vil vi se nærmere på de værdigab som er i forbindelse med mellemledernes rolle i Region Nordjylland.

#### 6.1.1. Værdigab i forbindelse med forskelle i fokus

I dette, det første emne vil vi diskutere hvilke betydninger det kan have, og hvilke værdigab som kunne påvirkes af de forskelle i fokus, der er mellem Koncern HR og medarbejderne ude på sygehusene. Vi vil se på ansættelsesforløbet som det første område. Herefter vil vi se nærmere på hvilken rolle Koncern HR tager, hvorefter vi vil se på, hvordan centraliseringen spiller ind og afslutningsvis i dette emne vil vi se på, hvilken rolle Koncern HR spiller i den nye organisationsstruktur.

#### Fokusområde i Koncern HR

Vi har gennem empiriindsamlingen erfaret, at der er et værdigab mellem opfattelsen af, hvad der bør være Koncern HR´s vigtige hovedpunkter. Gennem interviewet med lønchef Jesper, giver han udtryk for, at de ansvarsområder de har hos Koncern HR, herunder løn, forhandling og ansættelse fungerer, med undtagelse af ansættelsesområdet. Han henviser her til, at formuleringen og udsendelsen af de nyansattes ansættelsesbrev halter. De har retningslinjer for, hvornår disse breve seneste skal være udstedt. Gennem vores interviews med medarbejderne har de alle givet udtryk for, at de synes deres ansættelse fungerede fint, og ingen gav udtryk for at have ventet på et ansættelsesbrev, selvom vi konkret spurgte ind til dette. Modsat var der blandt medarbejderne en

Side af 85 109
# Tegevusplaan

Ehk kuidas me neid ülal olevaid eesmärke saavutame (Mida peab tegema et jõuda selle 1a, 3a, 5a plaanini). Esialgu võiks teha esimese aasta plaani, iga eesmärgi jaoks eraldi tabeli

## 1. aasta tegevusplaan

- 1. Eesmärk (nt +100K käive)

Tegevused	Vastutaja(d)	Aeg	Vajalikud ressursid	Muu
Курс, семестр	4 курс 7-й семестр
Обсяг	3 кредита ЄКТС
Мова викладання	українська
Кафедра	Кафедра журналістики та філології
Пререквізити	«Теорія та історія журналістики», «Журналістський фах», «Теорія та методика журналістської творчості»
Анотація	Курс заснований на поєднанні теоретичних і прикладних знань, що забезпечують повноту уявлень по даному напрямку журналістики, і відповідно, необхідних для професійної журналістської діяльності знань і компетенцій, що дозволяють формувати інформаційну картину, пов'язану з внутрішньополітичним і міжнародним порядком денним. Детально вивчаються журналістика і політика як сфери професійної діяльності; політична проблематика в ЗМІ; жанри політичної журналістики; джерела політичної інформації; тенденції формування політичного порядку денного.
Постреквізіти (результати	«Журналістське розслідування», «Сучасна публіцистика», «Міжнародна журналістика»
Компетентності	Загальні компетентності: ЗК01. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. ЗК02. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК10. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. Спеціальні (фахові) компетентності: СК03. Здатність створювати медіапродукт. СК08. Здатність формувати інформаційний контент у сфері економіки, права, культури та мистецтва, соціальних питань, міжнародних відносин та інших видів діяльності. СК09. Здатність створювати медіапродукт у сфері відображення економічних, правових, політичних питань, питань культури та мистецтва, соціальних питань, питань міжнародних відносин та інших видів діяльності.
Форма проведення занять	Лекції 27 год. Практичні заняття 18 год. Самостійна робота 45 год.
Семестровий контроль	Залік
August 28 - September 3, 2016
28 Sunday	29 Monday	30 Tuesday	31 Wednesday	1 Thursday	2 Friday	3 Saturday
6 AM	6 AM
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12 PM	12 PM
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
© Calendarpedia® www.calendarpedia.com	Page 36	Data provided ‘as is’ without warranty
sunkumus. Ruošia pritaikytas ir individualizuotas programas, susitaria dėl vertinimo, tėvų ir mokinių informavimo būdų, tikslingų susitikimų ( klasės vadovas - mokinys- tėvai; švietimo pagalbos specialistas- mokytojo padėjėjas - mokinys tėvai) periodiškumo. Bendradarbiaujant su DŠC, NŠA dalyvauja tiksliniuose universalaus dizaino strategijų naudojimo įtraukią jame ugdyme mokymuose ir įgytas žinias bei kompetencijas taiko praktikoje.
Proceso pasiekimo vertinimo kriterijai
Kodas	Kriterijus	Matavi- mo vienetas	2020 m. faktas	2021 m. planas	2022 m. planas	2023 m. planas
P-02-03-01-01-01	Dalyvių skaičius	Procentai	70	80	90	100
Veiklos plano tikslo kodas	Veiklos plano tikslo pavadinimas
03	Mokymosi sąlygų tobulinimas.
Tikslo įgyvendinimo aprašymas
Druskininkų 'Atgimimo' mokykla veiklą vykdo dviejuose pastatuose: M. K. Čiurlionio g. 92 (statybos metai 1967) ir Vytauto g. 22A (statybos metai 1972). Pastatas, esantis Vytauto g. 22A 2007 metais renovuotas, kasmet atliekamas einamas remontas, 2019 m. pradėtas esminis teritorijos atnaujinimas: išasfaltuota 480 kv. m. ploto ir įrengta daugiafunkcinė žaidimų aikštelė su dirbtine danga, 2020 metais darbus tęsti buvo planuojama pagal bendrą projektą 'Wellness and healthy lifestyle capacity building through the renovation of sport/recreation facilities, their safe use and crossborder cooperation ' su Baltarusijos Respublikos Gardino miesto mokykla (pastaruoju metu projekto vykdymas laikinai sustabdytas). 2018 m. patalpose įrengtos apsauginės ir priešgaisrinės signalizacijos, teritorijų stebėjimui sumontuotos vaizdo stebėjimo kamerų sistemos su pajungimu į saugos tarnybos ,,Argus' centrinį stebėjimo pultą. 2019 m. įsigyti ir visuose mokomuosiuose kabinetuose sumontuoti apsauginiai langų roletai nuo tiesioginių saulės spindulių (pagerintas apšvietimo reguliavimas saulėtomis ir ypač karštomis dienomis, optimizuojant darbą naudojant vaizdo techniką). Šiais metais suprojektuota ir ant pastato stogo įrengta 23,17 kW Saulės fotovoltinė elektrinė. Pastatas, esantis M. K. Čiurlionio g. 92 renovuotas dalinai: apšiltintos mokyklos pastato sienos ir stogas, renovuotas šiluminis mazgas, pakeisti naujais langai ir avarinio išėjimo durys, kapitaliai suremontuota virtuvė, sporto salė, II korpuso 2 aukštas, dalinai (nekeičiant šildymo, vandens tiekimo ir nuotekų komunikacijų) buvo remontuota aktų salė, technologijų kabinetai, I korpuso 1 ir 2 aukštai, II korpuso 1 aukštas. 2018 m. patalpose įrengtos apsauginės ir priešgaisrinės signalizacijos, teritorijų stebėjimui sumontuotos vaizdo stebėjimo kamerų sistemos su pajungimu į saugos tarnybos ,,Argus' centrinį stebėjimo pultą. 2019 -2021 m. palaipsniui mokomuosiuose kabinetuose įrengiami apsauginiai langų roletai nuo tiesioginių saulės spindulių. Šiais metais su projektuota ir ant pastato stogo planuojama įrengti 31,2 kW galios Saulės fotovoltinė elektrinė. Vystant teritorijos infrastruktūrą sukurta saugaus įvažiavimo, automobilių parkavimo ir pėsčiųjų judėjimo sistema, renovuotas didysis futbolo stadionas, pagal investicinį projektą pastatytos futbolo aikštės kamuolių gaudyklės, papildyta lauko treniruoklių aikštelė, įsigyta kita sportinė įranga.
Værdigab i Region Nordjylland Cand. Merc. Organisation og Strategi

Specialeafhandling - Foråret 2013 Aalborg Universitet

Det ser ud til, at der ikke skal meget til for, at en leder skaber tillid blandt medarbejderne og Lis nævner da også, at ovenstående er et eksempel på, hvor taknemmelige de ansatte i Region Nordjylland er for, at en leder tager sig tiden til at møde personligt op samt, hvorledes denne, set udefra, lille håndsrækning til medarbejderne, kan betyde meget og være medvirkende til at skabe et bedre arbejdsklima blandt de ansatte i regionen (Bilag 10 min. 34.26). Ved interviewene med de medarbejdere, der har været ansat mindre end 10 år ved regionen snakkes der ikke direkte om synlig ledelse. Dog taler både Morten og Randi om, at det er deres nærmeste leder de altid går til først, hvis der er problemer af den ene eller anden slags, hvilket indikerer, at de går til den leder de har et personligt forhold til eller den leder, der er synlig for dem i dagligdagen, før de kontakter Koncern HR (Bilag 8 min. 01.55), (Bilag 9 min. 01.47 og 02.26). Ved interviewene med afdelingslederne på de adspurgte afdelinger er det tydeligt, at afdelingslederne er dem, der løser de problemer de ansatte tumler med i det daglige samt, at det er dem, de ansatte som regel går til når de har udfordringer af forskellig art. Afdelingsleder Anne Marie udtaler eksempelvis til spørgsmålet om, hvorvidt hendes medarbejdere går til hende med problemer med løn før de kontakter Koncern HR.

'Det gør de som regel… Jeg siger 'i skal tjekke de og de ting først inden i forstyrrer dem derude fordi at, det kunne jo godt være at jeg havde ført forkert' Det kunne godt være og så må de jo komme til mig og sige 'jamen Anne Marie du har skrevet… det var ikke sådan det var.'' (Bilag 5 min. 08.21)

Også Hanne og Ruth oplever, at medarbejderne først går til dem, hvis de oplever problemer med eksempelvis deres løn og meget kunne altså tyde på, at det er normal praksis, at medarbejderne i Region Nordjylland går til deres nærmeste leder når de oplever problemer af forskellig art (Bilag 6 min. 11.12 og 14.03), (Bilag 7 min. 07.09). En anden indikator på, at det er almen praksis, at medarbejderne går til deres daglige leder med problemer er, at HR viceklinik chef Ragna, på spørgsmålet om, hvem medarbejderne skal gå til, ved problemer med eksempelvis lønseddel svarer.

Side af 44 109
Ульяновской области	район» Ульянов- ской области
Приобретен ие продовольст венных наборов, сувенирной и подарочной продукции на иные праздничны е (в том числе юбилейные) даты и социально- значимые мероприяти я	Бюджет МО «Чердаклинс кое городское поселение» Чердаклинск ого района Ульяновской области	300,0	100,0	100,0	100,0	-Отдел бухгал- терского учёта и отчетности администрации муниципального образования «Чердаклинский район» Ульянов- ской области; -управление по молодежной политике и досугу населения администрации муниципального образования «Чердаклинский район» Ульянов- ской области; -Совет ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранитель ных органов
ИТОГО ПО ПОДПРОГРАММЕ-2	600,0	200,0	200,0	200,0
Подпрограмма «Поддержка отдельных категорий граждан, принимающих участие в проведении специальной военной операции, в том числе граждан, призванных на военную службу по мобилизации в Вооруженные Силы Российской Федерации, и членов их семей» (Подпрограмма-3)
3	Создание условий для повышения эффективного выполнения военнослужащими, принимающими участие в проведении специальной военной операции, лицами, проходящими службу в войсках национальной гвардии Российской Федерации и имеющими специальное звание полиции, принимающими участие в проведении специальной военной операции, гражданами, пребывающими в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на в проведении специальной военной операции, гражданами, пребывающими в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на	Приобретен ие экипировки и снаряжения, включая одежду, обувь, бытовые принадлежн ости, средства гигиены, оборудовани е, медикамент ы, а также продовольст венных наборов	Бюджет МО «Чердаклинс кое городское поселение» Чердаклинск ого района Ульяновской области	300,0	100, 0	100, 0	100,0	-Отдел бухгал- терского учёта и отчетности администрации муниципального образования «Чердаклинский район» Ульянов- ской области; - отдел охраны здоровья и социальной защиты граждан администрации образования «Чердаклинский район» Ульяновской области
участие в проведении специальной военной операции, гражданами, пребывающими в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на	Создание условий для повышения эффективного выполнения военнослужащими, принимающими участие в проведении специальной военной операции, лицами, проходящими службу в войсках национальной гвардии Российской Федерации и имеющими специальное звание полиции, принимающими участие в проведении специальной военной операции, гражданами, пребывающими в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на в проведении специальной военной операции, гражданами, пребывающими в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на	Приобретен ие предметов похоронного назначения, похоронной продукции и похоронных принадлежн остей (в том числе	Бюджет МО «Чердаклинс кое городское поселение» Чердаклинск ого района Ульяновской области	300,0	100, 0	100, 0	100,0	-Отдел бухгалтерского учёта и отчетности администрации муниципального образования «Чердаклинский район» Ульяновской области;
October 30 - November 5, 2016
30 Sunday	31 Monday	1 Tuesday	2 Wednesday	3 Thursday	4 Friday	5 Saturday
6 AM	6 AM
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12 PM	12 PM
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
© Calendarpedia® www.calendarpedia.com	Page 45	Data provided ‘as is’ without warranty