ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Administracinė komisija prie Šilalės rajono savivaldybės tarybos

2016 metais įvyko 7 komisijos posėdžiai. Jų metu buvo išnagrinėtos 9 administracinių teisių pažeidimų bylos, iš jų: 7 bylos pagal Lietuvos Respublikos Administracinių teisių pažeidimo kodekso 188 straipsnį, t.y. savivaldžiavimas ir 2 bylos pagal 158 straipsnio 1 dalį, t.y. gyvenamųjų patalpų naudojimo taisyklių pažeidimas. 7 piliečiams skirtos administracinės nuobaudos - įspėjimas, o 2 piliečiams - 28 eurų bauda.

Šilalės rajono savivaldybės Visuomeninė administracinių ginčų komisija

2016 metais komisija skundų negavo.

Šilalės rajono savivaldybės Etikos komisija

Per metus įvyko 7 komisijos posėdžiai. Kiekvieno posėdžio metu buvo svarstomas klausimas dėl Šilalės rajono savivaldybės tarybos narių tarybos posėdžių bei komitetų lankomumo. Buvo svarstytas klausimas dėl Tarybos nario Albino Ežerskio komiteto posėdžių la nkomumo. Buvo nutarta kreiptis į Tarybos narį A.Ežerskį dėl paaiškinimo pateikimo. A. Ežerskis savo pateiktame paaiškinime nurodė, kad ,,pagal susiklosčiusias aplinkybes neturėjau galimybių dalyvauti komiteto posėdžiuose, kadangi tuo metu ministerijoje vyksta pirmadieniniai pagrindiniai pasitarimai'. Tarybos narys paaiškinime teigė turintis ,,pakankamai patirties savivaldybės tarybos darbe', ir galutinę nuomonę išsakydavo tarybos posėdžių metu. Etikos komisijos posėdyje 2016 -05-27 Nr. EKP-4(1.14) nutarta, k ad Tarybos narys Albinas Ežerskis pažeidė LR vietos savivaldos įstatymo 23 str. 3 dalį, taip pat Šilalės rajono savivaldybės tarybos veiklos reglamento 208.3 punktą. Šilalės rajono savivaldybės tarybos narys, Etikos komisijos pirmininkas, Tada Bartkus pateikė prašymą ,,Dėl atšaukimo iš Etikos komisijos pirmininko pareigų'. Prašymas buvo svarstomas 2016-12- 28 Etikos komisijos posėdyje Nr. EKP - 7(1.14). Svarstyta ir Šilalės rajono savivaldybės tarybos 2016 m. gruodžio 29 d. Nr. T2 - 26 posėdyje, projektas atmestas.

'Auksinės gilės' atrankos komisija
December 11 - 17, 2016
11 Sunday	12 Monday	13 Tuesday	14 Wednesday	15 Thursday	16 Friday	17 Saturday
6 AM	6 AM
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12 PM	12 PM
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
© Calendarpedia® www.calendarpedia.com	Page 51	Data provided ‘as is’ without warranty
## АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЭЛЕКТРОСТАЛЬ

## МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

# ПОСТАНОВЛЕНИЕ

№

О внесении изменений в муниципальную программу городского округа Электросталь Московской области «Развитие институтов гражданского общества, повышение эффективности местного самоуправления и реализации молодежной политики»

В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, решением Совета депутатов городского округа Электросталь Московской области от 15.12.2022 №193/35 «О бюджете городского округа Электросталь Московской области на 2023 год и на плановый период 2024 и 2025 годов», Порядком разработки и реализации муниципальных программ городского округа Электросталь Московской области, утвержденным постановлением Администрации городского округа Электросталь Московской области от 14.05.2021 №378/5 (в редакции постановлений Администрации городского округа Электросталь Московской области от 09.12.2021 №932/12, от 31.10.2022 №1241/10), Администрация городского округа Электросталь Московской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести изменения в муниципальную программу городского округа Электросталь Московской области «Развитие институтов гражданского общества, повышение эффективности местного самоуправления и реализации молодежной политики», утвержденную постановлением Администрации городского округа Электросталь Московской области от 12.12.2022 №1456/12, изложив ее в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению. 2. Опубликовать настоящее постановление на официальном сайте городского округа Электросталь Московской области по адресу: www.electrostal.ru. 3. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации городского округа Электросталь Московской области Кокунову М.Ю.

Глава городского округа И.Ю. Волкова
Recomendacións de Oslo sobre os Dereitos Lingüísticos das Minorías Nacionais (1998) Recomendacións de Lund sobre a Participación Efectiva das Minorías Nacionais (1999) UNIÓN EUROPEA Carta sobre os Dereitos Fundamentais da Unión Europea Tratado de Lisboa Informe con recomendacións á Comisión sobre as linguas rexionais e menos usadas en Europa (as linguas das minorías na UE) no contexto da ampliación e da diversidade cultural Resolución do Parlamento Europeo do 11 de setembro de 2013 sobre linguas europeas en perigo e diversidade lingüística na Unión Europea PEN INTERNACIONAL PEN INTERNACIONAL: Manifesto de Girona sobre os Dereitos Lingüísticos REDE PARA A PROMOCIÓN DA DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA Folla de Ruta para a Diversidade Lingüística
вивчення дисципліни «Правознавство» – забезпечити підготовку студентів до різних форм аудиторних занять і самостійної роботи з вивчення програми навчального курсу. З метою конкретизації конкретних положень передбачається вирішення практичних завдань з окремих тем на практичних заняттях для закріплення одержаних знань.
Постреквізіти (результати навчання)	«Медіаправо», «Журналістське розслідування»
Компетентності	Загальні компетентності: ЗК01. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. ЗК09. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні Спеціальні (фахові) компетентності: СК06. Здатність до провадження безпечної медіа діяльності СК09. Здатність створювати медіапродукт у сфері відображення економічних, правових, політичних питань, питань культури та мистецтва, соціальних питань, питань міжнародних відносин та інших видів діяльності.
Форма проведення занять	Лекції 24 год. Практичні заняття 16 год. Самостійна робота 78 год.
Семестровий контроль	Залік

ВК05 Професійно-ділові комунікації

Рівень РВО	Перший (бакалаврський)
Курс, семестр	1 курс 2- й семестр
Обсяг	3 кредита ЄКТС
Мова викладання	українська
Кафедра	Кафедра журналістики та філології
Пререквізити	«Практикум з медіамовлення», «Іноземна мова за п/с»
Анотація	Навчальна дисципліна покликана підготувати знавців організаційної культури, які розуміють успішну комунікацію як запоруку успіху й платформу для реалізації продуктивних ділових взаємин. Вивчення курсу сприятиме особистісному зростанню здобувачів, підвищенню їх фахової та мовленнєвої культури. Значна увага у вивченні курсу приділяється практичному,
- important role in the creation of UNFCCC and contributed many inputs towards the formation of the Protocol.1 Kyoto
- 6. The IPCC is the most important source of scientific, technical and socioeconomic information on climate change for UNFCCC. It plays a central role in preparing regular assessment reports of published scientific information on climate change and in communicating these assessments to the Convention. In addition to its regular assessment reports, IPCC prepares special and technical reports, including methodology reports/guidelines, on topics that require in-depth scientific technical assessment, upon request from UNFCCC or other international organizations and conventions.
- 7. The IPCC is funded in part by annual contributions provided by UNFCCC. The funds are deposited to the IPCC Trust Fund in support of the work it conducts on behalf of UNFCCC. The UNFCCC financial contributions to IPCC are contained within the Scientific and Technical Programme of the Core Budget. Additional complementary voluntary contributions are also sought.
- 8. Cooperation between UNFCCC and IPCC has been achieved without a memorandum of understanding between UNFCCC and IPCC.
- 9. Figure 1 below provides the UNFCCC organizational chart demonstrating SBSTA as a link between IPCC and the Conference of the Parties to UNFCCC.

## III. OVERVIEW OF THE UNFCCC AND IPCC WORKING RELATIONSHIP

- 10. At its first meeting, in 1995, the Conference of the Parties to UNFCCC considered the mandate and functions of the Convention’s SBSTA and of the Subsidiary Body on Implementation (SBI), 6/CP.1.2 including those in relation to the IPCC, in its decision
- 11. The Conference of the Parties invited SBSTA and SBI to submit proposals for future cooperation IPCC,3 between themselves and and delineated certain functions to be carried out by SBSTA and SBI. For example, functions to be carried out by SBSTA included summarizing and converting information from the IPCC into forms appropriate to the needs of the Conference of the Parties (COP), in addition to IPCC.4 seeking methodologies from Both subsidiary bodies subsequently considered the decision.
- 12. In its consideration, SBI, at its first session, concluded that in order to avoid duplicating work, SBSTA.5 cooperation with IPCC should be addressed by
- 13. As noted on the UNFCCC website: “SBSTA plays an important role as the link between the scientific information provided by expert sources such as the IPCC on the one hand, and the policy-oriented needs of the COP on the other. It works closely with the IPCC, sometimes requesting specific information or reports from it, and also collaborates with other relevant international organizations that share the common objective of sustainable development.”
- 14. At its first session, SBSTA:

(a) Identified a preliminary list of areas in which it could draw upon the assistance of the issues;6 IPCC to provide the Conference of the Parties with timely advice on scientific and technical
• e bimëve shumëvjeçare me farë ose fidanë, si dhe mulçerim; • e bimëve shumëvjeçare me farë ose fidanë, si dhe mulçerim;
• për bimët si dhe sterilizim i tokës dhe substratit; • për bimët si dhe sterilizim i tokës dhe substratit;
• e ndotjes së ajërit, ventilimin, ajër i kondicionuar dhe ngrohje • e ndotjes së ajërit, ventilimin, ajër i kondicionuar dhe ngrohje (përfshirë sistemet e alarmit dhe gjeneratorë elektrik).
1-4.4	Pajisje, makineri dhe mjete pune për pasvjeljen për:
• dhe ngarkim; • dhe ngarkim;
• pastrim, larje, tharje dhe tharje me ngrirje (lyophilization), kalibrim • pastrim, larje, tharje dhe tharje me ngrirje (lyophilization), kalibrim
• , paketimin dhe etiketimin • , paketimin dhe etiketimin
• krasitje, prerje, fetëzim dhe grirje; • krasitje, prerje, fetëzim dhe grirje;
• ndaj ngricës • ndaj ngricës

1-5	SEKTORI I RRUSHIT	Po	N/K
1-5.1	Ndërtimi dhe/ose rindërtimi i:
• i vreshtave të reja ose dhe/ose ristrukturimi i atyre ekzistuese, përfshirë • i vreshtave të reja ose dhe/ose ristrukturimi i atyre ekzistuese, përfshirë koston e materialit të çertifikuar shumëzues, të mbjelljes, vendosjen e gardheve rrethuese, puseve, përgatitjen e tokës, dhe punëve të tjera të kryera nga një palë e tretë, me përjashtim të plehërizimit të tokës:
• për makineritë dhe pajisjet bujqësore, ruajtjen e produkteve, pesticideve • për makineritë dhe pajisjet bujqësore, ruajtjen e produkteve, pesticideve dhe plehrave kimike;
• për mbrojtjen kundra breshërit; • për mbrojtjen kundra breshërit;
• për magazinim/ruajtje të përhershme/ përkohshme/ ambiente për pastrim, • për magazinim/ruajtje të përhershme/ përkohshme/ ambiente për pastrim, seleksionim dhe paketim.
• të reja për kultivimin e rrushit • të reja për kultivimin e rrushit
1-5.2	Pasjisje, makineri dhe mjete pune për:
• e vreshtave, mbjelljen, trajtimin e kompostos, aplikimit të produkteve • e vreshtave, mbjelljen, trajtimin e kompostos, aplikimit të produkteve për mbrojtjen e bimëve, plehërimit, dhe vjeljes;
• e ujitjes në ferma (përfshirë ujitjen me pika dhe sistemet me shi-hedhje); • e ujitjes në ferma (përfshirë ujitjen me pika dhe sistemet me shi-hedhje);
• të teknologjise se informacionit, përfshirë programe (softëare); • të teknologjise se informacionit, përfshirë programe (softëare);
• pas vjeljes, përfshirë seleksionimin, larjen, pastrimin, kalibrimin, prerjen, • pas vjeljes, përfshirë seleksionimin, larjen, pastrimin, kalibrimin, prerjen, tharjen, paketimin dhe etiketimin, para-ftohjen, ftohjen dhe ngrirjen;
• transporti për përdorim të brendshëm: transpaleta, kontenierë, vinç, pirun • transporti për përdorim të brendshëm: transpaleta, kontenierë, vinç, pirun ngritës, karroca ose pajisje të tjera transporti brenda fermës.

1. 6	TË PËRBASHKËTA PËR TË GJITHË SEKTORËT	Po	N/A
1.6.1	Ndërtimi ose rindërtimi i:
• dhe teknologjive për gjenerimin e energjisë së rinovueshme për • dhe teknologjive për gjenerimin e energjisë së rinovueshme për përdorim brenda fermës (panele diellore, turbinë me erë, impiante energjie me biomasë), përfshirë lidhjet nga impianti në rrjetin shpërndarës dhe nga impianti në fermë;
Værdigab i Region Nordjylland Cand. Merc. Organisation og Strategi

Specialeafhandling - Foråret 2013 Aalborg Universitet

Gennem interviewet med afdelingssygeplejerske Hanne kom det frem, at afdelingslederne har fået stadig flere opgaver fra Koncern HR. Dette beskriver hun således.

'at de opgaver, hvor der var nogen, der havde dem her i huset, så er de rykket ud centralt i… Ja centralt ude i Aalborg og så, når de har været den vej omkring, så bliver de lagt ud direkte til afsnitslederne igen. 'Nu er det dit ansvar, så kan du også bare gå ind og løse tingene online og finde det der'… Og jeg har oplevet nogen af tingene, der er det som om man går en omvej til at lægge… nogle opgaver ud til nogle andre medarbejdere, [opgaver] som egentlig er HR opgaver, men så kommer de nemt ned på lederens niveau' (Bilag 6 min. 03.18)

Herudover kommer hun med et bud på, hvad der ligger til grund for de voksende arbejdsopgaver hos afdelingslederne. Det kunne ifølge hende være fordi et ledelseslag er fjernet.

'Det hedder sig, at vi på afsnitsniveau ikke skal have nogen nye opgaver. Vi skal have dem vi havde før… Men jeg kan godt se nu… Nu tegner billedet sig virkelig anderledes, med de ting, der kommer ind fra HR afdelingen… Jeg tænker, den holder ikke vand! Og det kan jeg rigtig godt forstå den ikke gør… Du tager et ledelsesniveau væk og… Nogen af de opgaver, de kommer godt nok til at ligge ved de viceklinikchefer, men med et ledelsesfelt på 700 medarbejdere, så er der altså grænser for, hvad de kan nå af de opgaver der hedder HR, ansættelse, afskedigelser, samtaler… Ja whatever! Altså, det er umenneskeligt, det kan man ikke. Men man vil ikke lige kalde en spade for en spade, det er jo kr. og øre, det ved vi jo også godt… Men det kan jeg se, VI kan se det.. det kommer mere ned på mit niveau' (Bilag 6 min. 23.35)

Tendensen til flere opgaver overdraget fra Koncern HR til de enkelte afdelinger er som før nævnt ikke kun tydelig på Farsø sygehus. Også Ruth og Lisbeth beskriver, hvordan de på Aalborg sygehus oplever, at der kommer flere opgaver fra Koncern HR som lederne skal finde tid til at tage sig af.

'Hvis du skal til at tjekke alt det, du har fået på mail, så kræver det måske noget mere tid… men det må vi jo se… Ja det kender jeg ikke nok til endnu… [men] 'Hold da op skal vi nu også til at tage os af det?'… fordi… Der er mange opgaver, og vi har jo sådan gennem årene oplevet, at der er mere og mere, der bliver lagt ud til os, også fra lønkontoret i forhold til Lisbeth, der sidder

Side af 52 109
Værdigab i Region Nordjylland Cand. Merc. Organisation og Strategi

Specialeafhandling - Foråret 2013 Aalborg Universitet

## Executive summary

This dissertation is written based on an interest in, how a Human Resource function can create value for a company. In this dissertation we have worked with the region of Northern Jutland and in that connection, we have interviewed a number of entrants to get en empirical understanding of the subject. Quickly it was clear in the empirical data that there, in the region of Northern Jutland, could be found a number of gaps of value between Concern HR and the interviewed nurses at the hospitals. Because of this discovery our focus changed into which gaps of value, there is between Concern HR and the employees at the hospital as well as how these can diminish so that Concern HR thereby, will be able to achieve a greater value for the employees. To be able to achieve a deeper understanding of this subject, we have chosen a hermeneutic approach, which means that the project is divided into a pre-understanding an understanding and an after-understanding phase. In the pre-understanding phase we will clarify the relevant point of views, which are important for the dissertation, so that the readers have a common starting point for reading the dissertation. Afterwards, the empirical pre-understanding will be presented, consisting of a theoretical analysis of the interview situation, and a practical part dealing with the actual execution and processing of empirical data. Finally, the theoretical pre-understanding will be introduced. This is done through an examination of the theoretical sources where there underlying basis of the theory of science and the use of the theory will be presented. The understanding phase consists of the empirical understanding, there is a presentation of the relevant opinions the interviewed entrants have presented to us during the interviews, so that we thereby have gained a deeper understanding of the thesis statement. Afterwards, the theoretical understanding is presented. This presentation is created on the basis of the relevant sources that are selected from the issues we in the group has assessed as being essential for a deeper understanding of the thesis problem. The after-understanding phase presents a discussion of the previous theoretical and empirical understanding so that the detected gaps of value, is clarified and a discussion of how these could be diminished are presented. Finally, the dissertations conclusion is presented so that it becomes clear which understanding we have achieved for the dissertations problem statement through the work with this.

In the dissertation, we found the following gaps of value

Side af 3 109
Reikalavimai mokymui skirtiems metodiniams ir materialiesiems ištekliams	Mokymo(si) medžiaga: Vadovėliai ir kita mokomoji medžiaga • Testas turimiems gebėjimams įvertinti • Vaizdinės priemonės, plakatai, schemos • Teisės aktai, reglamentuojantys darbuotojų saugos ir sveikatos reikalavimus • Mokymo(si) priemonės: Kompiuteriai su 2D ir 3D modeliavimo programomis • 2D ir 3D spausdintuvai • Žaliavos stiklo lydiniui gaminti • Lydmetaliai, ugniai atsparios medžiagos • Šlifavimo ir poliravimo medžiagos • Cheminės medžiagos ( rūgštys, oksidai) bei priemonės saugai ir higienai palaikyti formuojant ir apdirbant stiklą •
Reikalavimai teorinio ir praktinio mokymo vietai	Klasė ar kita mokymui(si) pritaikyta patalpa su techninėmis priemonėmis (kompiuteriu, vaizdo projektoriumi) mokymo(si) medžiagai pateikti bei kompiuteriais su 2D ir 3D modeliavimo programomis, 3D spausdintuvu. kompiuteriais su projektavimo programomis, spausdintuvu, 3D spausdintuvu, stiklo Praktinio mokymo klasė (patalpa), aprūpinta gaminimo dirbtuvėmis su stiklo lydymo krosnimi, šlifavimo, poliravimo, staklėmis, daugiafunkciniais rankiniais elektriniais įrenginiais, stiklo degimo krosnele, traukos spinta, dujiniais degikliais, įrankių ir medžiagų saugojimo spintomis, asmeninėmis apsaugos priemonėmis.
Reikalavimai mokytojų dalykiniam pasirengimui (dalykinei kvalifikacijai)	Modulį gali vesti mokytojas, turintis: 1) Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai apraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr. V-774 „Dėl Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai aprašo patvirtinimo“, nustatytą išsilavinimą ir kvalifikaciją; 2) menų studijų srities kvalifikaciją (išsilavinimą) arba ne mažesnę kaip 3 metų profesinę patirtį modulio kompetencijas atitinkančioje veiklos srityje, turintis teisę dirbti su dirbtuvėse esančia įranga..

#### Modulio pavadinimas – „Taikomosios dailės dirbinių iš metalo gamyba“

Valstybinis kodas	402140022
Modulio LTKS lygis	IV
Apimtis mokymosi kreditais	10
Asmens pasirengimo mokytis modulyje reikalavimai (jei taikoma)	Baigti šie moduliai: Meno objektų tūrių projektavimas Meno objekto (stiklo, metalo) projekto įgyvendinimas Dirbinio pritaikymas interjere ar eksterjere

39
P-03-07-01-01	Pirkimo dokumen- tų parengi - mas, rangos darbų įsigijimas	Pirkimų skaičius	0	1	0	0
01 priemonės veiklos kodas	01 priemonės veiklos pavadinimas
01	Darbų atlikimas.
01 priemonės 01 veiklos aprašymas ir vykdytojai
Darbus atliks Viešųjų pirkimų konkursą laimėjęs rangovas.
Proceso pasiekimo vertinimo kriterijai
Kodas	Kriterijus	Matavi- mo vienetas	2021 2021 m faktas	2022 m. planas	2023 m. planas	2024 m. planas
P-03-07-01-01-01	Darbų atlikimo aktas	Skaičius	0	1	0	0
Veiklos plano 03 tikslo uždavinio kodas	Veiklos plano 03 tikslo 08 uždavinio pavadinimas
0	Universalios sporto aikštelės remontas (M. K. Čiurlionio g. 92).
Veiklos plano 03 tikslo 08 uždavinio aprašymas
Universalios sporto aikštelės danga susidėvėjusi: nusidėvėjusi, atsiklijavusi ir suaižėjusi (paveikta oro svyravimų), kelia pavojų mokinių saugumui, apsauginė tvorelė susidėvėjusi - neapsaugo nuo mokinių patekimo į važiuojamąją kelio dalį. Neatitinka LR HN 21:2017 'Mokykla, vykdanti bendrojo ugdymo programas. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai' I sk. 7 ir IV sk. 20 punktų keliamų reikalavimų. Taip pat KET (kelių eismo taisyklės) keliamiems saugaus eismo reikalavimams. Orientacinė sąmatinė vertė 59000 Eurų.
08 uždavinio priemonės kodas	03 uždavinio priemonės pavadinimas
01	Rangos darbų įsigijimas .
08 uždavinio 01 priemonės aprašymas
Rangovo nustatymas vadovaujantis mokyklos mažos vertės pirkimų tvarka.
Indėlio pasiekimo vertinimo kriterijai
Kodas	Kriterijus	Matavi- mo vienetas	2021 m. faktas	2022 m. planas	2023 m. planas	2024 m. planas
P-03-08-01-01	Pirkimo dokumen- tų parengi - mas, rangos darbų įsigijimas	Pirkimų skaičius	0	1	0	0
## INFORMACIJA APIE NUSTATYTUS LAIMĖTOJUS IR KETINIMĄ SUDARYTI SUTARTIS

## Prekių pirkimai Nr. 80-19

- I. PERKANČIOJI ORGANIZACIJA, ADRESAS IR KONTAKTINIAI DUOMENYS:

I.1. organizacijos pavadinimas ir įmonės kodas: I.1. organizacijos pavadinimas ir įmonės kodas: UAB 'Visagino būstas', 15498117. Adresas, pašto kodas: I.1.1. Statybininkų g.24, LT -31205 Visaginas Kontaktiniai duomenys: asmuo(-enys) kontaktams, telefonas(- ai), faksas, el. paštas, interneto I.1.2. adresas(- ai) ir elektroninė prieiga prie informacijos : Mindaugas Gliaubertas, tel.: (8 386) 71 353, faks. (8 386) 72 260, el. paštas: vb\_pirkimai @ dkd.lt, Lilija Patalauskienė tel.: (8 386) 39 192, 8 682 34 732, vb\_tiekeja@dkd.lt, interneto adresas: www.visaginobustas.lt.

## II. PIRKIMO OBJEKTAS:

II.1. pavadinimas II.1. pavadinimas : auto detalė. Trumpas pirkimo objekto apibūdinimas. Srieginė jungtis antvamzdžiui - 1 vnt. II.2. Pirkimo objekto tipas II.2.1. : prekės

## III. INFORMACIJA APIE NUSTATYTUS LAIMĖTOJUS IR KETINIMĄ SUDARYTI SUTARTĮ:

III.1. Pirkimo dalies numeris ir pavadinimas (jei taikoma): III.2. laimėjusio dalyvio pavadinimas arba vardas ir pavardė: UAB 'Hansa Flex Hidraulika' III.3. Numatoma bendra sutarties vertė eurais (su PVM): 13,93 IV. Šio skelbimo data: 2015 -02-02