ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
# Ligamen Luka di Timur Tengah Oleh Rebecca Ilham 2010/03/08

KAMAR menunggu di klinik pakar ortopedik pengap sunyi, tetapi tidak terlalu lengang. Skrin televisyen besar di penjuru tinggi ruang berkelip-kelip pada saluran Astro Awani gagal memasung perhatian. Pendingin hawa sesekali berdengung, tetapi kerengsaan dirasai sehingga ke tulang hitam. Saya melempar senaskhah majalah urban berkonsep gaya hidup ke tengah meja setelah lunyai membelek. Duduk yang sudah beberapa lama terenap dalam di atas kusyen kerusi empuk tergesa dibetulkan. Namun aksi itu tuntas mengundang protes daripada reseptor-reseptor sensitif sekitar tempurung lutut. 'Kesakitan perlu dilawan, Sufiyah, bukannya dibelai apatah lagi dimanjakan.' Abah menegur perlahan dari ambang pintu kamar menunggu apakala saya tunduk menggagau Pangston di dalam tas besar. Namun teguran tidak membekas di cupingan. Dua butir pil penahan sakit gopoh diretas daripada kepingan aluminum, dikunyah lumat lalu ditelan tanpa air. Abah menggeleng-geleng kecil, ulas bibirnya terbuka seakan ingat mengatakan sesuatu, tetapi lekas pula membatalkan. Abah selesa berdiri meski semua sofa tersedia tidak berpenghuni. Saya tahu dia bukanlah memberi ruang kepada pesakit yang lebih memerlukan, tetapi sebetulnya Abah tidak betah berlama-lama meninggalkan tugas. Kelazimannya pada penghabisan musim Masehi sebegini Abah menghabiskan saki-baki cuti tahunan mengikuti misi-misi kemanusiaan anjuran badan- badan sukarela bukan kerajaan ke pelbagai daerah terpencil. Sewaktu saya adik-beradik masih kecil, Abah sekadar berlegar sekitar pedalaman Borneo atau sesekali ke perkampungan terpinggir masyarakat Islam di Thailand dan Kemboja. Tetapi beberapa tahu lalu, Abah menyertai rombongan ke daerah bergolak Semenanjung Gaza dan Tebing Barat. 'Saya bukan pesakit Abah, bahkan siapalah saya yang terkoyak ligamen lutut akibat melenjan di padang hoki andai dibandingkan dengan anak-anak Palestin kudung kaki atau tangan ditabrak mortar tentera Israel yang menjadi kesayangan Abah!'Sepi. Abah mendekati, mendepani. Dia merendahkan tubuh, separa mencangkung sehingga iris kami separas. Saya mengelak, namun Abah cekatan meraih hujung dagu. 'Pia anak Abah,' tutur Abah lembut. 'Anak yang tidak pernah dilayan sebagaimana layak.' Namun keceluparan saya sifar batasan. Abah tunduk, beberapa jenak sebelum bangkit menghuni sofa kosong di sebelah. 'Sebagai anak, dan bergelar mahasiswi jurusan sains politik pula, Abah sangka Pia faham .…' Saya kepingin membidas, tetapi dengungan laporan terkini dari peti televisyen besar berskrin rata memangkas nawaitu. Perhatian saya beralih, juga konsentrasi Abah. Kira-kira seminggu lalu, konvoi sukarela Viva Palestina yang terdiri daripada 450 ahli dari seluruh dunia membawa bantuan kemanusiaan dalam bentuk ubat-ubatan, kenderaan kecemasan, bekalan makanan dan peralatan pendidikan itu dihalang belayar dari pelabuhan Aqaba di Jordan ke Nuweiba di Mesir dalam perjalanan mereka ke Rafah di Tebing Barat. Konvoi itu berpatah balik ke Damsyik untuk meneruskan misi melalui laut dari Pelabuhan Lattakia ke el-Arish. Namun, ketibaan mereka disambut keputusan muktamad pegawai-pegawai kerajaan Mesir
Værdigab i Region Nordjylland Cand. Merc. Organisation og Strategi

Specialeafhandling - Foråret 2013 Aalborg Universitet

skabt en gensidig påvirkning af de implicerede parter således, at der er blevet sat tanker i gang hos alle involverede. I dette kapitel præsenteres den ovenstående model, som visualiserer specialets opbygning. Denne model, forklarer gruppens empiriske og teoretiske udgangspunkt. Desuden vil der i kapitlet være en afklaring af gruppens forståelse af relevante begreber. Derefter vil den empiriske forforståelse præsenteres. Denne består af både en teoretisk del, samt den praktiske fremgangsmåde omhandlende udførelsen og bearbejdningen af data. Til slut vil den teoretiske forforståelse blive beskrevet, ved hjælp af en præsentation af de valgte teoretiske kilder.

#### 4.1.2. Forståelse

Forståelsen præsenteres i kapitel 5. Dette kapitel består af den empiriske forståelse, der er en samlet fremlæggelse af de holdninger og meninger de interviewede har og, som ud fra gruppens forståelse er relevante for en bedre forståelse af problemformuleringen. I forståelsesfasen har vi benyttet os af de, i forforståelsen beskrevne, semistrukturerede interviews for på den måde at skaffe empiri til specialet til videre brug. Gennem interviewene opnås der en gensidig påvirkning af os som forskere og de interviewede aktører som genstandsfelt. Denne påvirkning kan medvirke til, at alle implicerede flytter sig, hvad angår de forudindtagede meninger angående problemstillingen. På samme måde vil der i kapitlet præsenteres en teoretisk forståelse, der skabes på baggrund af en præsentation af den valgte litteratur. Denne litteratur er valgt ud fra de emner de interviewede aktører lagde vægt på i interviewene, og det er således de empiriske data, der danner grundlag for den valgte teori i specialet.

#### 4.1.3. Efterforståelse

Efterforståelsen præsenteres i kapitel 6. Denne fase består af en diskussion af den teoretiske og empiriske forståelse. Diskussion vil bestå af en sammenholdelse af empiri og teori med hensyn til de emner, uoverensstemmelser eller sammenfald, som vi mener, er relevante for at opnå en dybere forståelse af problemformuleringen. Diskussionen skabes ved hjælp af dialogen mellem gruppens medlemmer, som igen fører til gensidig påvirkning. Til slut i kapitlet vil vi præsentere en konklusion, der skal vise den dybere forståelse vi har opnået for den valgte problemformulering i specialet.

Side af 23 109
8D-Report
Vorgang / Concern title	Reklamationsnummer / Complaint no.	Reklamationsdatum / Complaint opening date
Schaeffler	Reklamationsdatum / Complaint opening date
Lieferant / Supplier	Reklamationsdatum / Complaint opening date
Name Lieferant / Supplier	Produktionsstandort / Production site	Revision 8D-Report	Revision Datum / Date
Zeichnungsnummer / Drawing no.	Zeichnungsstand / Drawing revision	Teilebezeichnung / Part name
Schaeffler Werk(e) / Plant(s)	Liefermenge / Quantity delivered	Beanstandete Menge / Quantity claimed
1 Team	2 Problembeschreibung / Problem description
Name	Abt./ Dept.	Kontakt/ Contact (Email, Phone)	2 Problembeschreibung / Problem description

Teamleiter/ Champion	2 Problembeschreibung / Problem description
2 Problembeschreibung / Problem description
3 Sofortmaßnahme(n) / Corrective action(s)	Einführungsdatum / Implementation date

4 Fehlerursache(n) / Root cause(s)	Fehler tritt erstmalig auf / First occurrence defect	Wiederholfehler/ Repetitive defect

5 Geplante Abstellmaßnahme(n) / Chosen corrective action(s)	5a Wirksamkeitsprüfung mit Methode/ Verification check by method of

6 Eingeführte Abstellmaßnahme(n) / Implemented corrective action(s)	Einführungsdatum / Implementation date

7 Maßnahme(n) gegen Wiederholfehler / Action(s) to prevent recurrence Für jede Maßnahme ist ein Nachweis beizulegen/ For each action below a documented evidence must be attached	Einführungsdatum / Implementation date
Update of Design FMEA no.
Update of Process FMEA no.
Update of Control plan no.
Update von Arbeitsanweisung(en) / of work instruction(s) no.

8 Teamerfolg / Congratulations Unterschrift / Signature Teamleiter/ Champion / Signature Teamleiter/ Champion	.Name Ersteller / Author 8D-Report	.Abschlussdatum Lieferant / Closing date supplier
.Name Ersteller / Author 8D-Report	.Abschlussdatum Lieferant / Closing date supplier
Unterschrift / Signature Teamleiter/ Champion

Entscheid / Decision Schaeffler	.8D-Report akzeptiert/ accepted Ja / Yes Nein/ No: Update erforderlich bis/ required until	.Abschluss / Closure Schaeffler Datum / Date Name / Unterschrift/ Signature

Anlagen, Fotos, Nachweise / Attachments, photos, evidences:

- 1. ...
- 2. ...
#### COURSE METHODS

This course will structure each week to allow for multiple practices of learning methods. Each class will include an auditory and visual learning method, beginning with a lecture. Then move towards a tactile and visual learning method, preparing demonstrations for what will be accomplished in the class period, and for homework. The class will include contemplation and critique of your own work and others. Lastly each class will allow a student to pursue what they have begun in class, and attempt to finish on their own while class is not in session.

#### COURSE POLICY

Students are asked to attend as many classes as possible. Because of the short time frame of wintersession, each missed class will drop a students grade by one letter. To have an excused absence, please bring an official note to class. Lateness counts as half an absence, please do not be late as we will begin each class promptly. Assignments are due the following class day from when they are assigned. Assignments that are turned in late will have a deducted 10% grade per day that it is late. Have your work ready to present each class, and show consistent movement forwards of work.

#### MATERIALS

Materials needed will range from student to student, as each will get to decide their own portrayal of the final project. Expect to spend around $100-250 dollars on sketch model material and printing. Sketch model material includes but is not limited to: Cardboard Chipboard Sobo Glue Blue tape x-acto knife cutting mat

#### DOCUMENTATION FILES AND SHARED

There will be a shared google drive folder for everyone to have access to. This will contain updated readings, syllabus, project assignments, and examples of assignments. Any demonstrations done during class will NOT be videotaped and uploaded. It is assumed that you will be present in class to learn from the demonstration.

#### WEEKLY PLAN
25

тематическое оформление	образования Московской области в текущем отчетном году
7.	I	07	03	Рекламно- информационная кампания	Единица	Z = ∑Xкв, где: Z - количество тематических информационных кампаний, охваченных социальной рекламой на рекламных носителях наружной рекламы на территории муниципального образования Московской области; Xкв - тематические информационные кампании, сформированные на основании перечня и количества тематических информационных кампаний, проведенных в квартале текущего отчетного года
8.	III	02	01	Проекты, реализованные на основании заявок жителей Московской области в рамках применения практик инициативного бюджетирования	Штука	Фактическое количество реализованных проектов инициативного бюджетирования на территории городского округа Электросталь за отчетный период
9.	IV	01	01	Муниципальное мероприятие по гражданско- патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодежи	Единица	Nм – общее количество муниципальных мероприятий по гражданско- патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодежи в текущем отчетном году
10.	IV	02	02	Муниципальное мероприятие по обеспечению занятости несовершеннолетних	Единица	Nз – общее количество муниципальных мероприятий по обеспечению занятости несовершеннолетних в текущем отчетном году
11.	V	01	01	Муниципальное мероприятие, направленное на популяризацию добровольчества (волонтерства)	Единица	Единица Nпд =Nд+ Nс, где: Nпд – общее количество муниципальных мероприятий (акций) в текущем отчетном году; Nд – мероприятий для руководителей добровольческих (волонтерских) организаций и добровольцев (волонтеров) городского округа; Nс – социальные акции с участием добровольцев (волонтеров) городского округа Московской области, проводимые для жителей городского округа и с их участием
oversubscribed.
21

ИЦ – индекс цитируемости, показатель качества распространения контента СМИ. Применяется к каждому СМИ персонально по данным системы мониторинга и анализа СМИ «Медиалогия» (предоставляется каждый месяц). При ИЦ ≤ 1, соответствующему СМИ присваивается ИЦ=1. При расчёте объема информации в социальных сетях и мессенджерах индекс цитируемости меняется на вовлеченность , где: W – вовлеченность, отношение среднего охвата 1 публикации к количеству подписчиков. Для Telegram-каналов источником данных является tgstat.ru. Коэффициент значимости: 1. социальные сети и мессенджеры – 0,4 2. сетевые СМИ – 0,3 3. телевидение – 0,2 4. радио – 0,05 5. печатные СМИ – 0,05 Целевое значение показателя устанавливается каждому муниципальному образованию. Источником информации являются данные муниципальных образований Московской области, ИС «Медиалогия».
2.	Наличие незаконных рекламных конструкций, установленных на территории муниципального образования	Процент	A= B/C *100% C = X + Y + Z где: А – незаконные рекламные конструкции по отношению к общему количеству на территории, в процентах; В – количество рекламных конструкций в схеме и вне схемы, фактически установленных без действующих разрешений; С – общее количество рекламных конструкций на территории (сумма X, Y и Z); X – количество рекламных конструкций в схеме, установленных с действующими разрешениями; Y – количество рекламных конструкций вне схемы, установленных с действующими разрешениями; Z –количество рекламных конструкций в схеме и вне схемы, фактически установленных без действующих разрешений.	Формируются на основании результатов исполнения мероприятий муниципальной подпрограммы	Ежеквартально
3	Количество проектов инициативного бюджетирования,	Единица	Фактическое значение показателя определяется по результатам муниципального конкурсного отбора проектов инициативного бюджетирования на территории городского округа Электросталь.	Протокол заседания муниципальной конкурсной	Годовая
УТВЕРЖДЕНА постановлением Администрации городского округа Электросталь Московской области от \_\_\_\_ №\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Муниципальная программа городского округа Электросталь Московской области «Развитие институтов гражданского общества, повышение эффективности местного самоуправления и реализации молодежной политики»

- 1. Паспорт

муниципальной программы городского округа Электросталь Московской области «Развитие институтов гражданского общества, повышение эффективности местного самоуправления и реализации молодежной политики»

Координатор муниципальной программы	Заместитель Главы Администрации городского округа Электросталь Московской области М.Ю. Кокунова
Муниципальный заказчик муниципальной программы	Управление по культуре и делам молодежи Администрации городского округа Электросталь Московской области
Цели муниципальной программы	1. Обеспечение открытости и прозрачности деятельности органов местного самоуправления городского округа Электросталь Московской области
2. Поддержка инициатив жителей городского округа Электросталь Московской области в решении вопросов местного значения.
3. Создание условий для гражданского и патриотического воспитания молодежи, поддержка молодёжных инициатив, вовлечение подрастающего поколения в научно-техническую и творческую деятельность, совершенствование методов и форм работы с молодежью, увеличение доли граждан, вовлеченных в участие в патриотических и социально-значимых мероприятиях.
4. Создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) как ключевого элемента социальной ответственности развитого гражданского общества, увеличение доли граждан, вовлеченных в участие в добровольчестве (волонтерстве)
Свыше 75%	1

31.	Уровень выполнения предписаний органов надзора и контроля (отношение количества выполненных пунктов к общему количеству выявленных и подлежащих устранению в отчетном периоде), %
До 80% включительно	-3
От 80% до 90% включительно	1
Свыше 90%	3

32.	Участие в конкурсе в прошедшем году, да/нет	<*>
5. Экономические и социальные показатели
33.	Сумма средств, направленных на мероприятия по улучшению условий и охраны труда, всего, тыс. руб.	<*>
а) в расчете на 1 работника в год	<*>
б) на компенсации за работу во вредных условиях труда в расчете на 1 работника в год	<*>
в) на средства индивидуальной защиты в расчете на 1 работника в год	<*>
г) на проведение аттестации рабочих мест по условиям труда	<*>

34.	Уровень износа основных производственных фондов, %	<*>
35.	Уровень затрат на обновление и реконструкцию основных производственных фондов в расчете на 1 работника в год, тыс. руб.	<*>
36.	Доля затрат на мероприятия по улучшению условий и охраны труда, %	<*>
1) от суммы затрат на производство продукции (работ, услуг)
2) от суммы затрат на содержание (для организаций, финансируемых из бюджета)	<*>

37.	Доля работников, условия труда которых были улучшены в результате проведения плановых мероприятий по охране труда, к общей численности работающих во вредных условиях труда	<*>
38.	Объем средств, предусмотренных коллективным договором (иными актами) и израсходованных организацией на профессиональную реабилитацию пострадавших на производстве
1) всего, тыс. руб.	<*>
2) в расчете на 1 пострадавшего, тыс. руб.	<*>

39.	Объем средств, фактически израсходованных организацией на сопровождение неработающих пострадавших (инвалидов) по травме на производстве или профзаболеванию
1) всего, тыс. руб.	<*>
# Canadian Sport Helpline

The Canadian Sport Helpline is a national toll-free helpline offering assistance to victims or witnesses of harassment, abuse or discrimination in sport. Offered in partnership by the Sport Dispute Resolution Centre of Canada (SDRCC) and the Canadian Centre for Mental Health in Sport (CCMHS), this anonymous, confidential, independent service allows people to share and validate their concerns, obtain guidance on required next steps, and get referrals to other resources for follow up. A CCMHS team of practitioners with expertise in counselling, psychology and sport act as helpline operators. Access the helpline toll free from 8 a.m. to 8 p.m. (Eastern Time), seven days a week by telephone, text, live chat or email in both official languages.

- • abuse-free-sport.ca • abuse-free-sport.ca
- • info@abuse-free-sport.ca • info@abuse-free-sport.ca
- • or text: 1-888-83SPORT (1-888-837-7678) • or text: 1-888-83SPORT (1-888-837-7678)

The Canadian Sport Helpline is funded by Government of Canada.
доцільність створення тієї чи іншої організаційної форми інформаційного та електронного бізнесу. Вирішувати коло питань, що стосуються організації або створення інформаційної фірми, економіки інформаційної сфери, управління фірмою, маркетингу інформаційних продуктів та послуг.
Постреквізіти (результати	«Масова комунікація та інформація»
Компетентності	Загальні компетентності: ЗК04. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК05. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій Спеціальні (фахові) компетентності: СК01. Здатність застосовувати знання зі сфери соціальних комунікацій у своїй професійній діяльності.
Форма проведення занять	Лекції 15 год. Практичні заняття 15 год. Самостійна робота 30 год.
Семестровий контроль	Залік
##### 4 .2 ผลที่เกิดจากการดำเนินงานพิเศษที่ทางโรงเรียนมอบหมาย

ที่	กลุ่มบริหาร	งานที่ปฏิบัติ	ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงาน
1	วิชาการ

2	งานบุคคล

3	ทั่วไป

4	งบประมาณ

งบประมาณ

##### 4.3 โครงการ/งาน/กิจกรรมที่รับผิดชอบในแผนปฏิบัติการของโรงเรียน

ที่	โครงการ/งาน/กิจกรรม	งบประมาณ ที่ได้รับจัดสรร	การดำเนินการ
ดำเนินการแล้ว	ยังไม่ได้ดำเนินการ

##### 4.4 ผลที่เกิดจากการดำเนินงานตามโครงการ /งาน / กิจกรรมที่รับผิดชอบ

ที่	โครงการ/งาน/กิจกรรม	ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงาน
A Comisión de Seguimento tamén manterá unha lista actualizada de institucións locais, autonómicas e estatais que recoñecen o Protocolo.

- e. Lexitimación do Protocolo polas institucións internacionais

A Comisión de Seguimento traballará de xeito continuo para obter o recoñecemento do Protocolo por parte das institucións internacionais e para que se torne un documento de referencia. ARTIGO 9: Unha vez asinado o documento, enviaranse unha copia do Protocolo e outra copia do Caderno ás seguintes institucións: Secretario Xeral das Nacións Unidas: Sr. António Guterres Alto Comisionado das Nacións Unidas para os Dereitos Humanos: Sr. Zeid Ra'ad Al Hussein Relatora Especial das Nacións Unidas sobre Asuntos das Minorías: Sra. Rita Iszák Secretario Xeral do Consello de Europa: Sr. Thorbjørn Jagland Presidente do Tribunal Europeo dos Dereitos Humanos: Sr. Guido Raimondi Comisario do Consello de Europa para os Dereitos Humanos: Mr. Nils Muižnieks Secretario Xeral da Organización para a Seguridade e Cooperación en Europa: Sr. Lamberto Zannier Alta Comisaria para as Minorías Nacionais (HCNM) da Organización para a Seguridade e Cooperación en Europa: Sra. Astrid Thor Asinado en Donostia / San Sebastián 17 de decembro de 2016
# Beynəlxalq cinayətlərə görə məsuliyyət müəyyən edən qanunun qüvvəsinin geriyə şamil olunması haqqında

## AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ KONSTİTUSİYA QANUNU

Bu Konstitusiya Qanunu Azərbaycan Respublikasında sülh və insanlıq əleyhinə cinayətlərə, soyqırımı və müharibə cinayətlərinə görə məsuliyyət nəzərdə tutan mövcud cinayət qanunvericiliyi normalarının tətbiqini "İnsan hüquqlarının və əsas azadlıqların müdafiəsi haqqında" Konvensiyanın və "Mülki və siyasi hüquqlar haqqında" Beynəlxalq Paktın müva fiq müddəalarına uyğunlaşdırmaq məqsədilə qəbul edilir.

Maddə 1

Azərbaycan Respublikası Konstitusiyasının heç bir müddəası hamılıqla qəbul edilmiş beynəlxalq hüquq normalarına əsasən törədildiyi zaman cinayət sayılan əmələ (hərəkət və ya hərəkətsizliyə) görə hər hansı şəxsin cinayət məsuliyyətinə cəlb edilməsinə və cəzalandırılmasına mane olan müddəa kimi şərh edilə və ya başa düşülə bilməz.

Maddə 2

Bu Konstitusiya Qanununun 1- ci maddəsində nəzərdə tutulan əməli (hərəkət və ya hərəkətsizliyi) törətmiş şəxslərin cinayət təqibi yalnız həmin əmələ görə Azərbaycan Respublikasının Cinayət Məcəlləsində məsuliyyət müəyyən edildikdən sonra həyata keçirilə bil ər.

### İlham ƏLİYEV, Azərbaycan Respublikasının Prezidenti

#### Bakı şəhəri, 5 dekabr 2006 - cı il № 189-IIIKQ
# Մարզպետի տեղակալ Լևոն Սարգսյանը մասնակցել է Ակնաղբյուրում տեղի ունեցած քննարկմանը 19.10.2016 թ.

Հոկտեմբերի 19 - ին ՀՀ Տավուշի մարզպետի տեղակալ Լևոն Սարգսյանը Ակնաղբյուր գյուղում մասնակցել է համայնքի ներկայացուցիչների մասնակցությամբ տեղի ունեցած քննարկմանը, որը վերաբերել է համայնքի սոցիալ - տնտեսական իրավիճակին:
9

QB 7 Führung
Lfd. Nr.	Prüffragen	erfüllt	nach- bessern	nicht erfüllt	Bemerkung
7.1	Entspricht die Darstellung der Organisation (Organigramm) der Realität?
7.2	Wird nach den festgelegten Führungsgrundsätzen gehandelt?
7.3	Werden die festgelegten Verfahren der Entscheidungsfindung eingehalten?
7.4	Funktionieren die festgelegten Instrumente und Verfahren der internen Kommunikation und Information?
7.5	Werden die Arbeitsziele regelmäßig vereinbart, dokumentiert und überprüft?
7.6	Arbeitet das Qualitätsmanagement kontinuierlich? (Verantw. der Leitung, Arbeit der/des Qualitätsbeauftragten, Beteiligung der Mitarbeiter*innen)

© ArtSet® Forschung Bildung Beratung GmbH • Sedanstraße 46 • 30161 Hannover • www.qualitaets-portal.de