Раздел 2.	ЖИВОПИСЬ	66
Тема 2.1. Этюды головы на пленэре	Особенности работы живописными средствами на открытом воздухе. Закономерности изменения цвета предмета в воздушной среде. Последовательность ведения этюда на пленэре маслом. Лепка формы предметов в воздушной среде и пространстве. Передача материальности предметов. Цельность колористического и тонального решения.	18
Этюды головы на пленэре. Выполняются два этюда. Примерные постановки: а) этюд головы в пасмурный день на фоне стены (10 часов), б) этюд головы на солнце (10 часов). Задача: передача цветового воздействия на натуру окружающей среды, усиление цветовых контрастов теплых и холодных тонов, растворяемость контура предметов в свето-воздушной среде и др., грамотное анатомическое построение головы, передача характера модели. Материал - масло. Размер бумаги 40 х 50 см.
Тема 2.2. Этюды пейзажа в различных состояниях	Особенности работы живописными средствами на открытом воздухе. Закономерности изменения цвета предмета в воздушной среде. Последовательность ведения этюда на пленэре акварелью и маслом. Локальный цвет, цветовые отношения, колорит, цветовая гармония, другие средства и закономерности живописи на пленэре.	12
Этюды пейзажа в различных состояниях. Этюды пейзажа в различных состояниях. Выполняются три-четыре кратковременных этюда небольшого размера (в течение всей пpактики) в различныe периоды дня и в различныx состояниях: раннее утро, сумерки, солнечный день, пасмурный день, закат солнца. Задача: передача различного состояния природы (солнечное утро, перед грозой, дождь и т.д.); передача основныx цветовых отношений - земли к небу, дальнего плана к переднему, решение тональной среды средствами живописи (цветовая гамма, колорит и пр.). Материал - масло. Размер по указанию педагога.
Тема 2.3. Этюды пейзажа с архитектурными элементами и со стаффажем	Особенность и последовательность ведения этюда на пленэре. Закономерности изменения цвета предмета в воздушной среде. Локальный цвет, цветовые отношения, колорит, цветовая гармония, другие средства и закономерности живописи на пленэре.	12
Этюды пейзажа с архитектурными элементами и со стаффажем. Выполняются односеансные этюды (по 2-2,5 часа каждый) в течение всей практики как под руководством педагога, так и самостоятельно. Преподаватель помогает учащимся в выборе наиболее выразительного и характерного места для этюдов с постройками различного типа (дома, фермы, архитектурные памятники), с фигурами людей и животных. Задача: самостоятельный выбор наиболее выгодной точки зрения для композиции пейзажа, определение колорита, состояния природы и т.д. Материал - масло, гуашь. Размер бумаги по указанию педагога.
Тема 2.4. Портретные этюды, этюды головы с плечевым поясом	Особенности работы живописными средствами на открытом воздухе. Закономерности изменения цвета предмета в воздушной среде. Последовательность ведения этюда на пленэре маслом. Локальный цвет, цветовые отношения, колорит, цветовая гармония, другие средства и закономерности живописи на пленэре.	24
Портретные этюды, этюды головы с плечевым поясом. а) этюд головы с плечами в светлой одежде в тени (13 часов) б) этюд головы с плечевым поясом на солнце (13 час.) Задача: передача цветового воздействия на натуру окружающей среды, цветовых рефлексов, анатомических связей головы с плечевым поясом. Материал - масло. Размер - 50х70 см.
Раздел 3.	КОМПОЗИЦИЯ	24
Тема 3.1. Пейзаж со стаффажем	Особенности работы живописными средствами на открытом воздухе. Закономерности изменения цвета предмета в воздушной среде. Последовательность ведения этюда на пленэре маслом. Локальный цвет, цветовые отношения, колорит, цветовая гармония, другие средства и закономерности живописи на пленэре.	24
Пейзаж со стаффажем. Выполняется тематический пейзаж с фигурами людей. Композиция выполняется на основании наблюдений, зарисовок и этюдов. Задача: творчески переработать свои наблюдения для создания образного решения композиции. Материал - масло, гуашь, темпера. Размер бумаги по указанию педагога.
По завершении практики на зачет – итоговый просмотр творческих работ студент предоставляет отчет, состоящий из всех работ по рисунку, живописи, композиции, выполненных во время практики.
3 КУРС	108
Раздел 1.	РИСУНОК	42

7