ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
3. Перечень мероприятий подпрограммы III «Развитие и совершенствование систем оповещения и информирования населения муниципального образования Московской области» на 2020-2025 годы

№ п/п	Мероприятие подпрограммы	Сроки исполнения мероприятия	Источники финансирования	Всего (тыс. руб.)	Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы	Результаты выполнения мероприятий подпрограммы подпрограммы
1.	Основное мероприятие 01. Создание, развитие и поддержание в постоянной готовности систем оповещения населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера (происшествиях) на территории муниципального образования Московской области	2020-2025	Итого	25465,6	3329,4	4582,5	4438,7	4365,0	4200,0	4550,0	Развитие и совершенствова ние систем оповещения
Средства бюджета городского округа Электросталь Московской области	21223,2	2999,4	3822,8	3686,0	3565,0	3400,0	3750,0	Администрация городского округа
Основное мероприятие 01. Создание, развитие и поддержание в постоянной готовности систем оповещения населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера (происшествиях) на территории муниципального образования Московской области	2020-2025	Средства бюджета городского округа Электросталь Московской области	4242,4	330,0	759,7	752,7	800,0	800,0	800,0	МУ «АСС г.о. Электросталь»	Развитие и совершенствова ние систем оповещения

1.1.	Мероприятие 01.01. Содержание, поддержание в постоянной готовности к применению, модернизация систем информирования и оповещения населения при чрезвычайных ситуациях или об угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций, военных действий	2020	Итого	3329,4	3329,4	-	-	-	-	-	Обеспечение готовности системы оповещения
Средства бюджета городского округа Электросталь Московской области	2999,4	2999,4	-	-	-	-	-	Отдел по делам ГО и ЧС
Мероприятие 01.01. Содержание, поддержание в постоянной готовности к применению, модернизация систем информирования и оповещения населения при чрезвычайных ситуациях или об угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций, военных действий	2020	Средства бюджета	330,0	330,0	-	-	-	-	-	МУ «АСС г.о. Электросталь»	Обеспечение готовности системы оповещения
El Estado también ha expandido su capacidad de procesar las pruebas. En sólo un mes, aumentó su capacidad en un 5,000%. Para el 24 de abril de 2020, el Estado ya había realizado más de 80,000 pruebas. En colaboración con el laboratorio de Baltimore de la Universidad de Maryland y utilizando tecnología robótica vanguardia, el Sistema Médico de la Universidad de Maryland pudo aumentar su capacidad de procesamiento de pruebas a 20,000 por día. También se está intentado acceder al uso de los laboratorios federales existentes ubicados en Maryland para aumentar aún más nuestra capacidad de procesamiento.

También se amplió la capacidad de llegada a las personas que necesitan realizarse la prueba por medio del establecimiento de sitios de pruebas desde el vehículo en varios centros de emisiones de vehículos, así como otros sitios tanto en el condado de Prince George’s como en la ciudad de Baltimore.

Hay otros problemas relacionados con las pruebas, entre ellos una importante escasez nacional del reactivo químico que requieren los laboratorios para el procesamiento de las muestras. El estado también está buscando, al igual que el resto de los estados, adquirir más dispositivos y materiales necesarios para establecer un programa sólido de pruebas rápidas en los puntos de atención.

“El objetivo final de las pruebas de diagnóstico debería ser que a todos los pacientes con síntomas de COVID-19 que busquen atención ambulatoria u hospitalaria se les realice una prueba de diagnóstico confiable”.27

#### D. Localización de Contactos

Los “Criterios de Clasificación Estatales o Regionales” del Grupo Operativo para el Coronavirus de la Casa Blanca requieren de la “capacidad de evaluar a las personas Sindrómicas/Con Síntomas parecidos a la Gripe (ILI, por sus siglas en inglés) para detectar el COVID y rastrear los contactos de aquellas personas COVID+”.28 con resultados Las guías sugieren que el estado debe “asegurar que los centros de supervisión están evaluando también casos asintomáticos y contactos en busca de registros de COVID+ (centros que operen en lugares donde se atienda a individuos mayores, ciudadanos estadounidenses de bajos recursos, Americanos)”.29 minorías raciales o Nativos

“Necesitamos una expansión rápida y sin precedentes del personal de salud pública dedicado a la identificación de casos y a la localización de contactos. Las estimaciones varían en cuanto al número de trabajadores necesarios, dependiendo del tamaño del estado y del verdadero tamaño del brote (confirmado por las pruebas de diagnóstico). La localización de contactos requiere una gran cantidad de recursos y, a medida que aumenten los casos, se necesitarán más personas para asegurar que se puedan confirmados”.30 localizar los contactos de todos los casos

27 Duke/Margolis, Achieving Containment, en 4. 28 https://www.whitehouse.gov/openingamerica/#criteria 29 Id. 30 A National Plan to Enable Comprehensive COVID-19 Case Finding and Contact Tracing in the US en 8.

15 | Maryland Fortalecido: Guía para la Recuperación
###### • oświadczenie o zapoznaniu się ze stanem technicznym lokalu, potwierdzone przez administrację; oraz oświadczenie o zobowiązaniu się do wykonania określonych robót remontowych we własnym zakresie i na koszt własny bez żądania zwrotu poniesionych nakładów na ten cel w trakcie trwania najmu jak i po jego zakończeniu (druk oświadczenia – pokój nr 25, tel. 44/732-70-63). • oświadczenie o zaakceptowaniu warunków najmu określonych w projekcie umowy najmu i regulaminie przetargowym (druk oświadczenia – pokój nr 25, tel. 44/732-70- 63).

#### 10. Ofertę wraz z wymaganymi załącznikami, należy złożyć w zaklejonej kopercie z podaną nazwą i adresem Oferenta, z dopiskiem: Oferta do I ustnego przetargu nieograniczonego na najem lokalu użytkowego położonego w Piotrkowie Tryb., przy ulicy Wojska Polskiego 1 o pow. 40,48 m2. 11. Z regulaminem przetargu, warunkami najmu można zapoznać się w siedzibie TBS Spółka z o.o. w Piotrkowie Trybunalskim, Al. 3 Maja 31, budynek „B”: – pokój nr 25, natomiast informację o stanie technicznym lokalu można uzyskać w administracji budynku, tj. „BOM” T.G. s.c. w Piotrkowie Trybunalskim, ul. Krasickiego 3 (tel. 44/646- 51-15). Informacji udziela się również telefonicznie pod numerem tel. 44/732-70-63. 12. Przed przystąpieniem do przetargu należy dokonać oględzin lokalu w obecności pracownika administracji, tj. „BOM” T.G. s.c. w Piotrkowie Trybunalskim, ul. Krasickiego 3 (tel. 44/646-51-15). Oględzin lokalu można dokonać we wszystkie dni robocze w godzinach od 8:00 do 15:00. 13. Osoby fizyczne uczestniczące w przetargu okazują komisji przetargowej w dniu przetargu dokument stwierdzający tożsamość. 14. W przypadku osób fizycznych pozostających w związku małżeńskim, posiadających ustawową wspólność majątkową, do udziału w przetargu wymagana jest obecność obojga małżonków lub pisemna zgoda ( podpis notarialnie poświadczony ) współmałżonka na przystąpienie do przetargu w celu wynajęcia lokalu użytkowego i zawarcia umowy najmu lokalu.
###### Mathematics:

- Q.1: Write place values:

Number	Thousands (Th)	Hundred (H)	Tens (T)	Ones (O)
7655
9648
2687
7540
1200

- Q.2: Write counting from 1-20 in Roman numbers.

Arabic	Roman	Arabic	Roman	Arabic	Roman	Arabic	Roman
1	6	11	16
2	7	12	17
3	8	13	18
4	9	14	19
5	10	15	20

Q.3: Write the numbers in figures: 1. Eight thousand five hundred and eighty \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2. Fifty five thousand nine hundred and five \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 3. Nine thousand one hundred and forty five \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 4. Ten thousand one hundred and ten \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 5. Sixty three thousand seven hundred and four \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

- Q.4: Write names of these numbers in words.

1. 8650 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2. 36428 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Em 25 de outubro de 2017, a proposição foi distribuída às seguintes comissões: CCJR – Comissão de Constituição Justiça e Redação; e CFOP – Comissão de Finanças Orçamento e Planejamento. Em prosseguimento, na mesma data, o projeto foi encaminhado a esta CCJR, para ser analisado quanto aos aspectos definidos no artigo 31, § 1º, do Regimento Interno Consolidado. A saber:

“Artigo 31 – Caberá às Comissões Permanentes, observada a competência específica definida nos parágrafos: (...) § 1º – À Comissão de Constituição, Justiça e Redação compete manifestar-se a respeito de todos os assuntos quanto ao aspecto constitucional, legal e jurídico (g. n.), apresentar a redação final das proposições, salvo nos casos em que essa incumbência estiver expressamente deferida por este Regimento a outra Comissão, e manifestar-se quanto ao mérito das proposições nos casos de:

- 1. reforma da Constituição;
- 2. licença ao Governador para interromper o exercício das suas funções ou ausentar-se do Estado;
- 3. Poder Judiciário;
- 4. Ministério Público;
- 5. Defensoria Pública;
- 6. declaração de utilidade pública de associações civis;
- 7. consolidação de leis e revogação expressa de proposições legislativas não recepcionadas por normas constitucionais.”

Na qualidade de relator, designado às fls. 06, verso, verificamos que a propositura é de natureza legislativa e, quanto ao poder de iniciativa, é de competência concorrente, nos termos dos artigos 19, caput, e 24, caput, ambos da Constituição do Estado, combinados com os artigos 145, § 1º, e 146, III, estes últimos do Regimento Interno Consolidado. Portanto, nessa conformidade, a proposição é livre de qualquer vício formal que supostamente pudesse proibir o seu trâmite regular.

SPL - Código de Originalidade: 1000194283 281117 1941
7

статистичні дані, науково- аналітичні матеріали, необхідні для вирішення комплексних економічних завдань.	пошук інформації, збереження і спільне використання інформації у хмарних сервісах, складання узагальнювальних таблиць, порівняння, аналіз, синтез, дискусія, диспут, проблемне навчання, самостійна робота.
ПРН 9 Приймати ефективні рішення за невизначених умов і вимог, що потребують застосування нових підходів, методів та інструментарію соціально-економічних досліджень.	Лекції, дискусії, диспути, кейси, проєктне навчання, мозковий штурм, самостійна робота.	Презентація і захист результатів діяльності, тестування, усне і письмове опитування.
ПРН 13 Оцінювати можливі ризики, соціально-економічні наслідки управлінських рішень.	Лекції, дискусії, диспути, синтез, проблемне навчання, самостійна робота.	Презентація і захист результатів діяльності, тестування, усне і письмове опитування.

- 11. Методи контролю

Оцінювання знань, умінь і навичок із навчальної дисципліни здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю за 100-бальною шкалою. З метою перевірки якості підготовки, знань, умінь студента з дисципліни використовуються такі засоби оцінювання: - для поточного контролю – поточне опитування; проведення модульного контролю (колоквіумів); - для підсумкового контролю – проведення комбінованого екзамену. Об'єктами поточного контролю знань студентів з дисципліни є активність роботи на практичних заняттях. У процесі оцінювання роботи студента на практичних заняттях враховується рівень теоретичних знань та ступінь виконання поставлених завдань; рівень знань, продемонстрований на практичних заняттях, опрацювання та засвоєння тем в цілому чи окремих питань. У процесі оцінювання знань студентів на колоквіумах враховується загальний рівень теоретичних знань, набутих студентами під час опанування відповідного змістовного модулю. Колоквіуми є проміжним модульним контролем рівня знань та вмінь, проводяться у формі співбесіди. Підсумковий контроль проводиться з метою оцінювання підсумкових результатів навчання і проводиться у формі комбінованого екзамену. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається із суми балів за результати поточного контролю та за виконання завдань, що включаються у завдання на екзамен. До заліково-екзаменаційної відомості заносяться сумарні результати в балах поточного контролю та екзамену, тобто загальна підсумкова оцінка.

## 12. Розподіл балів, які отримують студенти
“PRIMERO. El H. Ayuntamiento Constitucional de Ocotlán, Jalisco, aprueba turnar a la Comisión Edilicia de Hacienda y Recaudación el proyecto de presupuesto de egresos 2019 dos mil diecinueve, incluyendo las disposiciones administrativas en materia de compras arrendamientos y contratación de servicios de la administración pública municipal de Ocotlán, Jalisco, para su estudio, análisis y dictaminación”. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

“SEGUNDO. La Comisión Edilicia de Hacienda deberá emitir dictamen y presentarlo ante el Pleno del Ayuntamiento en un término que no rebase el día 20 de diciembre de dos mil dieciocho, esto para estar en posibilidad de cumplimentar los procedimientos de ley”. - - - - - -

Resultando el tercer punto del orden del día APROBADO POR MAYORÍA, con trece votos a favor de los asistentes: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

No.	Nombre	Cargo	Voto
1	C. Paulo Gabriel Hernández Hernández.	Presidente	A favor
2	C. Lilia Denisse Chávez Ochoa	Regidora	A favor
3	C. Juan Antonio Mercado Vargas	Regidor	A favor
4	C. Josué Ávila Moreno	Regidor	A favor
5	C. Verónica Guadalupe Domínguez Manzo	Síndica	A favor
6	C. Miguel Ángel Robles Limón	Regidor	A favor
7	C. Bertha Alicia Rocha García	Regidora	A favor
8	C. Julio Cesar Márquez Lizárraga	Regidor	A favor
8	C. Manuel Gutiérrez Muñoz	Regidor	A favor
10	C. Karinna Romo Plascencia	Regidora	A favor
11	C. Mónica Marcela Tapia Villarruel	Regidora	A favor
12	C. Enrique García Hernández	Regidor	A favor
13	C. María Lucina Limón Ramírez	Regidora	A favor

CUARTO PUNTO.- CLAUSURA DE LA SESIÓN.- PUNTO.- CLAUSURA DE LA SESIÓN.- No habiendo más asuntos que tratar, el Presidente Municipal C. Paulo Gabriel Hernández Hernández, concluyó la SEGUNDA SESIÓN EXTRAORDINARIA 2018 del H. Ayuntamiento Constitucional de Ocotlán, Jalisco, 2018-2021, siendo la 21:50 veintiún horas con cincuenta minutos del día 03 tres de diciembre del 2018 dos mil dieciocho. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

####### INTEGRANTES DEL H. AYUNTAMIENTO CONSTITUCIONAL DE OCOTLÁN, JALISCO.
Bishop, L. and Barnes, A. Performance indicators that discriminate winning and losing in the knockout stages of the 2011 Rugby World Cup. International Journal of Performance Analysis in Sport, 13, 149-159. Chalmers, D. J., Simpson, J. C. and Depree, R. (2004). Tackling rugby injury: Lessons learned from the implementation of a five-year sports injury prevention program. Journal of Science and Medicine in Sport / Sports Medicine Australia, 7 (1), 74-84. Diedrick, E. and Van Rooyen, M. (2011). Line break situations in international rugby. International Journal of Performance Analysis in Sport, 11, 522-534. Eaves, S. and Hughes, M. (2003). Patterns of play of international rugby union teams before and after the introduction of professional status. International Journal of Performance Analysis in Sport, 3, 103-111. Gabbett, T., and Ryan, P. (2009). Tackling technique, injury risk, and playing performance in high-performance collision sport athletes. International Journal of Sports Science and Coaching, 4 (4), 521-533. Gabbett, T., Jenkins, D. and Abernathy, B. (2011). Relationships between physiological, anthropometric and skill qualities and playing performance in professional rugby league players. Journal of Sports Sciences, 29 (15), 1655–1664. Hendricks, S., and Lambert, M. (2010). Tackling in rugby: Coaching strategies for effective technique and injury prevention. International Journal of Sports Science and Coaching, 5 (1), 117-136. Hendricks, S., Roode, B., Matthews, B. and Lambert, M. (2013). Defensive strategies in rugby union. Perceptual & Motor Skills: Exercise & Sport, 117 (1), 65-87. Hendricks, S., Matthews, B., Roode, B. and Lambert, M. (2014). Tackler characteristics associated with tackle performance in rugby union. European Journal of Sport Science, 14 (8), 753-762. Hickey, J. (2006). Understanding rugby league. Leeds: Coachwise. International Rugby Board. (2013). Laws of the game: Rugby Union. Available at: http://www.irblaws.com/downloads/IRB\_Laws\_2013\_EN.pdf (Accessed 22 November 2014). Johnson, H. (2008). Rugby Union Manual: The official guide to playing the game. Yeovil: Haynes Publishing. Jones, N., Mellalieu, S., James, N. and Moise J. (2004). Contact area playing styles of northern and southern hemisphere international rugby union teams. In O’Donoghue, P. and Hughes, M. (Eds.) Performance Analysis of Sport VI. Cardiff: University of Wales Institute. Mackenzie, R. and Cushion, C. (2013). Performance analysis in football: A critical review and implications for future research. Journal of Sports Sciences, 31 (6), 639-676. Prim, S. and van Rooyen, M. (2013). Rugby. In McGarry, T., O’Donoghue, P. and Sampaio, J. (Eds.) Routledge Handbook of Sports Performance Analysis (pp.338-356). London: Routledge. (3rd Rugby Football League. (2007). Know the game: Rugby League edition). A&C Black: London. Roberts, S. P., Trewartha, G., Higgitt, R. J., El-Abd, J., and Stokes, K. A. (2008). The physical demands of elite English rugby union. Journal of Sports Sciences, 26 (8), 825-833.
- • y energía. • y energía.
- • de lo natural y shock. • de lo natural y shock.

La experiencia que sufrimos a lo largo de nuestra niñez no es sólo dolorosa a nivel psicológico, sino también a nivel energético. Todas las veces que hemos sido reprimidos en una manifestación natural de nuestro ser, todas las veces que hemos sido forzados a tener comportamientos en contraste con lo que somos, nuestra energía vital sufre un shock.

¡Me vale madres! Dayal Prem. Editorial Grijalbo, México, 2012. Pág. 203.

53
## PROTOCOLLO D'INTESA

## tra

## Regione Toscana, Agenzia Regionale Toscana per l’Impiego (ARTI), ANCI Toscana, Ufficio Scolastico Regionale, Rete toscana dei Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti (CPIA) e parti sociali

## PER LA REALIZZAZIONE DELLA RETE REGIONALE PER L’APPRENDIMENTO PERMANENTE
- • y sociedad. • y sociedad.
- • dentro hacia fuera. • dentro hacia fuera.

Si dentro de ti hay paz, relajación, paciencia, sensibilidad, confianza… tus acciones llevarán en el mundo amor, poesía, armonía, hermandad. Si tu mundo interior es afligido por los atormentadores monstruos de la avidez, el resentimiento, de la competición, del celo, de la desconfianza, de los juicios, de los miedos y de los inconfesables deseos, eres condenado a eructar dolor, destrucción, atropello, abuso, guerra… creando alrededor de ti el mundo que tanto criticas.

¡Me vale madres!. Dayal Prem. Editorial Grijalbo, México, 2012. Pág. 107.

19
Svensk Förening för Klinisk Kemi

Åtta (8) protokollförda möten varav fyra (4) telefonmöten har hållits under året.

#### Föreningens ekonomi

Föreningens ekonomi under 2018 har varit god. Inkomsten från vårmötet i Uppsala har bidragit till ett positivt resultat. Intäkter från medlemsavgifter har minskat något under 2018 jämfört med år 2017. Årsredovisning har upprättats enligt Årsredovisningslagen och Bokföringsnämndens råd. Revision av föreningens ekonomi för 2018 genomfördes av föreningens revisorer under augusti månad 2019 och bedömdes korrekt Medlemsavgifterna till våra internationella samarbetsorganisationer är de största utgiftsposterna under året. Ekonomisk redovisning finns som separat bilaga.

##### SFKK:s förhållande till SLS – Möte kallat av SLS angående förslag till ändring av SFKK:s status och ekonomiska obligationer till SLS

Ordföranden blev kontaktad angående ett förslag från SLS att ändra de stadgar och former som SFKK är med i SLS. SFKK är en specialistförening (sektion) under SLS:s paraply. Kortfattat har SLS fått försämrad ekonomi och mist många medlemmar sedan Läkarstämman lades ner. SLS intäkter minskat kraftigt under det senaste årtiondet, medan utgifterna är oförändrade (d.v.s. för höga i förhållande till intäkterna). SLS förslag till att lösa detta problem var att specialistföreningarna skall betala. Man föreslog att medlemmarna i specialistföreningarna skulle kollektivt- och tvångsanslutas till SLS, dvs en andel av medlemsavgiften skulle levereras in till SLS. Det var oklart vilken motprestation SLS kunde bidra med gentemot SFKK och andra specialistföreningar. I praktiken för en liten förening som SFKK, där bara 100 – 150 av medlemmarna är läkare, skulle SFKK inte få något i gengäld men ändå få höja sin avgift för medlemmar som är läkare med enligt de uppgifter man fått drygt 200 kr per år, dvs läkares medlemsavgifter skulle bli 550 kr i st f 350 kr som nu. Å andra sidan skulle läkarna inte behöva betala den individuella medlemsavgiften till SLS (som nu är 700 kronor). För de läkarmedlemmar som idag redan är medlemmar i SLS skulle förslaget således medföra en minskning av den totala medlemsavgiften (d.v.s. till SFKK + SLS). Ordförande framförde en detaljerad kritik av förslaget. Daniel Garwicz, som sedan 2009 är SFKK:s representant (utsedd av SFKK:s årsmöte), deltog i fullmäktigemötet 2018 där det var stora meningsskiljaktigheter. SFKK liksom en majoritet av sektionerna röstade mot förslaget och tack vare en rösts övervikt blev förslaget bordlagt och återremitterades åter till styrelsen. Ordföranden tog kontakt med andra smärre specialistföreningar för att utveckla en gemensam infallsvinkel till frågan. (Ett nytt förslag utarbetades och beslut om den nya strukturen fattades i maj 2019 och se

Verksamhetsberättelse för SFKK 2018
- - организация и проведение спортивных мероприятий (спартакиад, первенств и т.д.), направленных на развитие спектра деятельности ШСК и выявление лучших спортсменов, секций, клубов.
- 8. Включить в оценку эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов, осуществляющих управление в сфере образования, увеличение числа обучающихся, вовлеченных в занятия физической культурой, школьным и массовым спортом, а также увеличение числа ШСК.
Симка: Ребята,а что же дарят на День рождения? Подарки и открытки! А самый лучший подарок это подарок сделанный своими руками! Давайте и мы вместе изготовим открытку для нашей именинницы!

Игра «Открытка для именинника»

Из вырезанных картинок каждый ребенок выбирает и наклеивает на общий лист. Аниматор корректирует работу, весело и позитивно комментирует совместное творчество, а потом вручает виновнику торжества.

Ну что ж осталось только для нашего именинника спеть каравай, но не простой а каравай фиксиков.

«Каравай»

"Мы на фикси-именины, зажжем электро-каравай,

Каравай,каравай - кого любишь заряжай!"

А что же мы будем желать сегодня нашей имениннице.

«С Днем рождения» и дарят подарок.