ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
4, 5, 6 категории – наблюдается врачом-онкологом. При исключении злокачественных новообразований женщины с доброкачественными заболеваниями молочных желез находятся под диспансерным наблюдением врача-акушера-гинеколога, который оказывает медицинскую помощь по диагностике доброкачественной патологии молочных желез и лечению доброкачественных диффузных изменений с учетом сопутствующей гинекологической патологии. На этапе первичной медико-санитарной помощи врач-акушер- гинеколог взаимодействует со специалистами кабинета медико-социальной помощи женской консультации (специалистом по социальной работе, психологом) в части осуществления мероприятий по предупреждению абортов, проведения консультаций по вопросам социальной защиты женщин, обращающихся по поводу прерывания нежеланной беременности, формирования у женщины сознания необходимости вынашивания беременности и дальнейшей поддержки в период беременности и после. 70. Правила организации деятельности Центра охраны здоровья семьи и репродукции, рекомендуемые штатные нормативы и стандарт оснащения Центра охраны здоровья семьи и репродукции определены приложениями № 32–34 к настоящему Порядку. 71. Стационарная помощь гинекологическим больным оказывается в медицинских организациях, которые в зависимости от коечной мощности, оснащения, кадрового обеспечения разделяются на три группы (уровня) по возможности оказания медицинской помощи. Первая группа (уровень) – медицинские организации, оказывающие специализированную медицинскую помощь женщинам с гинекологической патологией в гинекологических палатах хирургических отделений (с численностью обслуживаемого населения от 20 000 до 50 000 человек, при удаленности ближайшего гинекологического стационара более 100 км и временем доставки пациентов более 60 мин.) или гинекологических отделениях в составе центральных районных больниц, городских больниц, ведомственных больниц с численностью обслуживаемого населения от 50 000 до 70 000 человек. Вторая группа (уровень) – гинекологические отделения городских больниц, специализированных гинекологических больниц, городских больниц скорой медицинской помощи, родильных домов, межрайонных перинатальных центров, медико-санитарных частей, диспансеров или центров, оказывающих специализированную медицинскую помощь по профилю «акушерство и гинекология» с численностью обслуживаемого населения от 70 000 до 100 000 человек. Третья А группа (уровень) – гинекологические отделения городских, областных, краевых, республиканских, окружных, клинических больниц, перинатальных центров, центров охраны материнства и детства и других медицинских организаций, оказывающих специализированную, в том числе
Údaje sú v tisícoch ton. Stav k 30.6. Komentár: v roku 2015 zaznamenala produkcia raže medziročný pokles o vyše 22%. Celková ponuka raže však vysoko prevyšuje potrebu, ktorá mierne klesá. Konečné zásoby tak pri primeranom vývoze dosahujú vysokú úroveň.

- • Kukurica

2013/14	2014/15	2015/16 -odhad	2016/17 - výhľad
Počiatočné zásoby	398,6	305,9	803,5	481,8
Produkcia	1 123,3	1 814,1	929,2	1 105,1
Dovoz	100,8	113,5	225,0	225,0
Domáca spotreba	1 021,9	884,6	917,9	918,6
Vývoz	338,4	601,6	600,0	600,0
Konečné zásoby	305,9	803,5	481,8	333,3

Údaje sú v tisícoch ton. Stav k 30.6. Komentár: sucho a extrémne teploty roku 2015 sa podpísali na medziročnom znížení produkcie kukurice o vyše 42%. Z doterajšieho vývoja vyplýva, že výroba kukurice na Slovensku má rastúci trend a prevyšuje domácu potrebu, no zároveň sa tu zvyšuje dopyt po nepotravinárskom použití (výroba bioetanolu). Ak by sa naplnili odhady vyššieho vývozu, konečné zásoby kukurice by sa mohli znížiť.

Záver: Informácie vychádzajúce zo situačnej a výhľadovej správy VÚEPP dávajú signál o tlaku na znižovanie ceny pri odbyte produkcie roku 2016. Je pravdepodobné, že aj odberatelia reagujú na túto situáciu a prejavuje sa to v prepade cien pšenice (v r.2015: 160 €/t, v r.2016: 130 €/t v rovnakom období pred žatvou). Zvyšuje sa zároveň potreba obilniny vyvážať. Predpokladá sa rast ceny kukurice a to by mohlo v III. a IV. štvrťroku 2016 a I. štvrťroku 2017 zapôsobiť na rast cien u pšenice. Informácie doporučujeme využiť pri plánovaní odbytu úrody r. 2016.

Predstavenstvo Združenia pestovateľov obilnín

Tel. 034/6215621	Mobil 0910/229 342	Fax 02/555 64 800	Vladka808@gmail.com
IČO 30851386	DIČ 2021926599	Účet 6624154005/1111	www.obilninari.sk

4
БОЛЬШЕВИСТСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТ ДЕПУТАТОВ № 41 от 12.06.2020 г.

Об изменении решения Большевистского сельского Совета депутатов от 30 декабря 2019 г. № 35

На основании пункта 2 статьи 122 Бюджетного кодекса Республики Беларусь Большевистский сельский Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Внести в решение Большевистского сельского Совета депутатов от 30 декабря 2019 г. № 35 «О бюджете Большевистского сельсовета на 2020 год» следующие изменения: часть первую пункта 1 изложить в следующей редакции: «1. Утвердить бюджет Большевистского сельсовета на 2020 год по расходам в сумме 122 583,55 белорусских рублей (далее – рубль) исходя из прогнозируемого объема доходов в сумме 122 583,55 рубля.»; в пункте 2: в абзаце втором цифры «121 818,54» заменить цифрами «122 583,55»; в абзаце третьем цифры «121 818,54» заменить цифрами «122 583,55»; в приложении 1 к этому решению: позицию:

«НЕНАЛОГОВЫЕ ДОХОДЫ	11 255,00»

заменить позицией:

«НЕНАЛОГОВЫЕ ДОХОДЫ	12 020,01»;

после позиции

«Компенсации расходов государства	11 125,00»

дополнить позициями:

Прочие неналоговые доходы	765,01
Добровольные взносы (перечисления)	765,01»;
позицию
## LAMPIRAN 2 Bukti Luaran Lainnya

Fotokopi berita di media massa, video produk, reprint artikel ilmiah, HKI, dan bukti luaran lainnya
Vasario 4 dieną Šilalės rajono savivaldybės viešojoje bibliotekoje vyko interaktyvios jaunimo erdvės atidarymo ceremonija. Į iškilmingą renginį susirinko valdžios atstovai, rajono ugdymo įstaigų vadovai, mokyklų mokinių prezidentai, nevyriausybinių jaunimo organizacijų nariai, jaunimo lyderiai ir kiti svečiai. Simbolinę juostelę perkirpo Šilalės rajono savivaldybės mero pavaduotojas Valdemaras Jasevičius. Šilalės viešoji biblioteka yra viena iš 45 šalies bibliotekų, gavusių dalinį projekto 'Bibliotekos pažangai 2' ir Kultūros ministerijos finansavimą savo projektui 'Interaktyvi edukacinė - terapinė erdvė jaunimui' įgyvendinti. Šiemet bibliotekoje buvo įkurta jauki interaktyvioji terapinė erdvė su 3D spausdintuvu, SMART stalu, piešimo smėliu įrenginiu, kino sistema. 9.3. Pasirašyta bendradarbiavimo sutartis tarp Šilalės rajono savivaldybės ir Klaipėdos universiteto Kovo 17 dieną pirmojo Lietuvos muziejaus įkūrėjo Dionizo Poškos gimtinėje Bijotuose (Šilalės r.) Šilalės rajono savivaldybės meras Jonas Gudauskas ir Klaipėdos universiteto rektorius Eimutis Juzeliūnas pasirašė bendradarbiavimo sutartį, kuria bus siekiama efektyviau panaudoti abiejų šalių potencialą mokslinių tyrimų, studijų, bendrų projektų ir informacijos sklaidos tikslais. Klaipėdos universiteto Baltijos regiono istorijos ir archeologijos instituto vyr. m. darbuotojas archeologas dr. Gintautas Zabiela yr a ne kartą sakęs, kad aukščiausia Žemaitijos kalva - Medvėgalis yra potencialus kandidatas į UNESCO pasaulio paveldo sąrašą. Po Kuršių nerijos šis Šilalės rajone stūksantis piliakalnis būtų antrasis toks UNESCO objektas Vakarų Lietuvoje. Tačiau norint, kad Medvėgalis patektų į pasaulinės reikšmės gamtos objektų sąrašą, būtini išsamūs moksliniai tyrimai. 9.4. Probacijos tarnybos vizitas Savivaldybėje Balandžio 6 dieną Šilalės rajono savivaldybės meras Jonas Gudauskas susitiko su Savivaldybėje viešėjusiais Klaipėdos apygardos probacijos tarnybos direktoriumi Juru Kilijonu ir šios tarnybos Šilalės skyriaus vyr. inspektoriumi Donatu Racevičiumi. Susitikimo metu aptarta Šilalės rajono savivaldybės ir Klaipėdos apygardos probacijos tarnybos bendradarbiavimo sutartis, kuria
- 2) juurdepääsetavus (A, Accessibility ), mis eeldab avaandmete ja suletud andmete eristamist ning juurdepääsu autentimist. Metaandmed on alati avatud;
- 3) koostöövõimelisus (I, Interoperability ), mis eeldab peamiselt repositooriumi (hoidla) poolt kindlate andmete, metaandmete ja andmevahetusstandardite kasutamist;
- 4) taaskasutatavus (R, Reusability), mis eeldab andmete tüübi (toorandmed (raw data), puhastatud või töödeldus andmed), embargoperioodi, litsentside, andmete päritolu, kasutatud tarkvara jmt määratlemist.

### II Andmehaldus

#### § 5. Avalikud andmed

- (1) Avaliku sektori raha eest tehtud uurimistöö andmed on avalikud, tehtud avalikes huvides ning need tehakse avalikult kättesaadavaks vähimate võimalike piirangutega, mõistliku aja jooksul ja vastutustundlikult.
- (2) Tagamaks tunnustus uurimisrühmale võib neil teatud aja jooksul olla priviligeeritud juurdepääs andmetele. Juurdepääsupiirang võib hõlmata näiteks artikli avaldamiseelset aega, olla põhjendatud andmete hankimise jõupingutuse suurusega, jätkuva andmekogumisega või intellektuaalse omandi (IO) kaitsega.
- (3) Andmete kasutajad peavad tunnustama andmete loojaid, hoidjaid ja jagajaid, ning järgima andmete kasutusloa tingimusi.

#### § 6. Andmehalduse plaan

- (1) Iga uurimisprojekti (uurimistoetus, grant, leping, kraadiõppe juhendamine jmt) jaoks, mis eeldatavalt tekitab andmeid, koostatakse andmehalduse plaan ( Data Management Plan , DMP) sõltumata sellest, kas sellise plaani esitamine on rahastuse taotlemisel nõutav.
- (2) Andmehalduse plaani soovituslik vorm on toodud ETAg-i veebilehel personaalsete uurimistoetust all https://www.etag.ee/rahastamine/uurimistoetused/personaalne- uurimistoetus/put-taotlusvoor-2020/. Täiendav teave on leitav TÜ Raamatukogu veebilehelt https://utlib.ut.ee/andmehaldusplaan.
- (3) Täiendavaid vorme võib leida Ühendkuningriigi Bath' i Ülikooli ' Research Data Policy guideline ' punkti 6.5 alt https://www.bath.ac.uk/guides/research-data-policy-guidance/.
- (4) Soovitatav on kasutada rahastaja-poolseid andmehalduse plaani vorme. (5) Uurimisprojekti andmehalduse plaan koostatakse üldjuhul enne projekti käivitamist ja sellega peavad tutvuma ja seda järgima kõik antud projekti täitjad.
- (4) Soovitatav on kasutada rahastaja-poolseid andmehalduse plaani vorme. (5) Uurimisprojekti andmehalduse plaan koostatakse üldjuhul enne projekti käivitamist ja sellega peavad tutvuma ja seda järgima kõik antud projekti täitjad. Soovitatav on kasutada rahastaja-poolseid andmehalduse plaani vorme.

#### § 7. Metaandmed

- (1) Metaandmed on andmeid kirjeldavad andmed ehk andmed andmete kohta ehk informatsioon andmeüksuse kohta, mis võimaldab andmeid kirjeldada ja arhiveerida, andmeid leida ja identifitseerida ning andmeüksusele viida. Metaandmete alusel omistatakse (repositooriumi poolt) andmetele unikaalne objekti digitaalidentifikaator (ingl k Digital Object Identifier, DOI ).
- 8.2. Bankda qeyri- maddi mükafatlandırma proqramı İnsan Resursları Departamenti tərəfindən hazırlanır . Xərc tələb edilən maddələr bankdaxili qaydadar çərçivəsində aidiyyəti səlahiyyətli orqan / şəxs tərəfindən təsdiq edilir və aidiyyəti məsul şəxslər / strukturlar tərəfindən icra olunur.
- MADDƏ9. Hesabatlıq
- 9.1. Bankın mükafatlandırma komitəsi ən azı ildə bir dəfə Risklərin idarəetmə komitəsi ilə birgə bankın mükafatlandırma sisteminin səmərəliyinin qiymətləndirilməsini həyata keçirir və ehtiyac gördükdə, bankın müvafiq idarəetmə orqanına öz təkliflərini təqdim ed ir.
- 9.2. M ə rk ə zi Bank tərəfindən mükafatlandırılma ilə bağlı tələb edilən bütün hesabatlar bank tərəfindən nəzərdə tutulmuş müddətlərdə təqdim edilir.
- MADDƏ10. Yekun müddəalar
- 10.1. Bu Siyasət 01 yanvar 2020-ci il tarixind ə n qüvv ə y ə minmiş hesab edilir və qüvv ə y ə mindiyi andan, MŞ - nın 14.04.2018 - ci il tarixli 037 saylı protokol Qərarı ilə t ə sdiq edilmiş 'Mükafatlandırma siyasəti' öz qüvvəsini itirmiş hesab edilir.
praktinio mokymo vietai	medžiagai pateikti bei kompiuteriais su 2D ir 3D modeliavimo programomis, 3D spausdintuvu. šaltkalviškais stalais, šlifavimo, poliravimo, gręžimo staklėmis, daugiafunkciniais Praktinio mokymo klasė (patalpa), aprūpinta rankiniais elektriniais įrenginiais, gręžtuvais, valcais, traukos spinta, dujiniais degikliais, suvirinimo elektros lanku aparatu, įrankių saugojimo spintomis, asmeninėmis apsaugos priemonėmis.
Reikalavimai mokytojų dalykiniam pasirengimui (dalykinei kvalifikacijai)	Modulį gali vesti mokytojas, turintis: 1) Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai apraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr. V-774 „Dėl Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai aprašo patvirtinimo“, nustatytą išsilavinimą ir kvalifikaciją; 2) menų studijų srities kvalifikaciją (išsilavinimą) arba ne mažesnę kaip 3 metų profesinę patirtį modulio kompetencijas atitinkančioje veiklos srityje, turintis teisę dirbti su dirbtuvėse esančia įranga..

#### Modulio pavadinimas – „Taikomosios dailės dirbinių iš medienos gamyba“

Valstybinis kodas	402140023
Modulio LTKS lygis	IV
Apimtis mokymosi kreditais	10
Asmens pasirengimo mokytis modulyje reikalavimai (jei taikoma)	Baigti šie moduliai: Meno objektų tūrių projektavimas Meno objekto (medienos, akmens) projekto įgyvendinimas Dirbinio pritaikymas interjere ar eksterjere
Kompetencijos	Mokymosi rezultatai	Rekomenduojamas turinys mokymosi rezultatams pasiekti
1. Parengti dirbinio iš medienos projektą.	1.1. Išmanyti šiuolaikinio dizaino tendencijas pritaikant jas dirbinio iš medienos projektavime.	Tema. Dizaino tendencijų taikymas Šiuolaikinio dizaino tendencijų analizavimas • Dizaino idėjos parinkimas • Formų, tekstūrų ir faktūrų komponavimas • Paviršiaus dangų taikymas • Šiuolaikinių medžiagų ir technologijų parinkimas • Projekto pagal pasirinktą idėją rengimas •
1.2. Kurti modelius, panaudojant įvairias medžiagas.	Tema. Modelių kūrimas Daiktų formos, spalvos, faktūros perteikimas • Technologinės naujovės ir medžiagos dirbinių iš medienos gamyboje • Technologijų parinkimas modelių gamybai • Mediena naudojama modelių gamybai • Kitos medžiagos, naudojamos modelių gamybai •

43
season, we had a watermelon feast and awards party. Each player got a trophy. I’d never been more proud. I put it on my dresser and would stare at it for hours on end. Now it’s in a box. In 8th grade, it was the Panther of the Year award. It was given to the best student athlete in our grade. In my grade, there were a lot of good athletes, and a lot of good students. I was not the best of either, but I was good enough to be in the running. The awards banquet came and I won the Panther of the Year. It was the biggest trophy I’d ever won, and I loved it. Now it’s in a box. By college, I had given up baseball and attached myself to basketball. I was not great, but I worked hard at it and did okay. My team was not the best, but we had fun. One year we made it to the Regional Finals game, only to lose. Another year, my last year of playing, I was named to an All-Region team. I had never been named to an all-anything team in my whole life. I was proud, and I planned on getting my award framed. I never got it framed. It’s not even hanging on my wall anywhere. Now it’s in a box. Everything I ever cared about, any prize I’ve ever won, any medal I’ve ever achieved, and any award I’ve ever been granted—they’re all in a box. The box is in my basement with clothes I’ve outgrown, flat footballs, tools, and old textbooks. Everything I cared about is in a box.

• What is the point of this story? • Why didn't these things matter to me anymore? Why keep them in a box? • How long do you think you will value the things you currently value? • What things in your life come and go? What things last? When Paul says he counts everything as rubbish or waste, what he’s saying is that that stuff pales in comparison to knowing Christ. The question for us, then, is how much to we value Christ. How much do we want to know Him? What do we need to “put in a box” so we can let God out?

## MAKING IT REAL (15 minutes)

Look back to the three questions in your workbooks, where you listed things you were proud of, did well, or possessions that made you happy. You listed a lot of good things (repeat a few of the things the students shared earlier). However, as we have discovered in these passages, I hope you’ve been clued in on a really important Truth.

### Nothing is more important than knowing Christ.

It’s true. Nothing is more important—not money, sports, fame, or anything. But here's why: It’s not just because God is a divine party-pooper who wants to squash our fun. It’s because He knows that if we think things are important, we’ll put confidence in them. We’ll rely on them. We’ll look to them when we’re in trouble. He also knows that those things will let us down eventually. Money runs out. Boyfriends or girlfriends break our hearts if we're not careful. Fashionable clothes go out of style. And our achievements seem less important with the passage of time. Return to your workbooks. Prayerfully, consider whether or not you need to stop placing so much value in the things you wrote down, and instead, begin valuing Christ more. One by one, examine each, and if you are willing to “count it as garbage,” cross it out. Better yet, write over it in large capital letters “JESUS.”
Program 3 :
военной операции принимают и граждане, проживающие в муниципальном образовании «Чердаклинское городское поселение» Чердаклинского района Ульяновской области. В этой связи необходимо решить задачи, связанные с созданием условий для повышения эффективного выполнения военнослужащими, принимающими участие в проведении специальной военной операции, лицами, проходящими службу в войсках национальной гвардии Российской Федерации и имеющими специальное звание полиции, принимающими участие в проведении специальной военной операции, гражданами, пребывающими в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации при проведении специальной военной операции, гражданами, призванными на военную службу по мобилизации в Вооруженные Силы Российской Федерации, возложенных на них обязанностей, а для их семей создать благоприятные условия жизнедеятельности.»;

- б) раздел 2 изложить в следующей редакции:

«2. Цели, задачи и целевые индикаторы программы Цели Программы:

- - формирование предпосылок для повышения качества жизни населения муниципального образования «Чердаклинское городское поселение» Чердаклинского района Ульяновской области;
- - снижение социальной напряженности среди отдельных слоев населения, выражающееся в оперативном реагировании муниципальной власти на трудную жизненную ситуацию путем оказания адресной материальной помощи, уменьшении количества критических обращений жителей муниципального образования в вышестоящие органы власти;
- - формирование организационных, правовых, социально-экономических условий для осуществления мер по улучшению положения и качества жизни ветеранов, инвалидов и граждан пожилого возраста, повышению степени их социальной защищенности, активизации участия в жизни общества;
- - поощрение лиц, внесших вклад в развитие муниципального образования «Чердаклинское городское поселение» Чердаклинского района Ульяновской области;

- повышение уровня обеспеченности отдельных категорий граждан, принимающих участие в проведении специальной военной операции, в том числе граждан, призванных на военную службу по мобилизации в Вооруженные Силы Российской Федерации, и членов их семей. Для достижения целей Программы предусматривается решение следующих задач:

- - социальная поддержка граждан, зарегистрированных на территории муниципального образования «Чердаклинское городское поселение» Чердаклинского района Ульяновской области, оказавшихся в трудной жизненной ситуации по не зависящим от них причинам;
- - повышение уровня социальной адаптации граждан пожилого возраста, ветеранов, инвалидов путем вовлечения в социально-значимые проекты и мероприятия, проводимые на территории муниципального образования
### Bendroji dalis (1 - 5 punktai)

- • Projekto pavadinimas nebūtinai turi sutapti su baigiamojo darbo, disertacijos pavadinimu.
- • Jeigu projektas finansuojamas, įsitikinkite , kokią informaciją galite pateikti.
- • Įsitikinkite, kad nurodėte reikalaujamą informaciją.

### Tyrimo projekto pagrindimas (6 punktas)

- • Trumpai apibūdinkite tyrimo projekto tikslą ir uždavinius. Reikia orientuotis į tyrimo projekto tikslą ir uždavinius, o ne baigiamojo darbo, disertacijos.
- • Trumpai apibūdinkite tyrimo metodologiją, t. y. nurodykite tyrimo pobūdį (pvz., bus atliekamas aprašomojo pobūdžio tyrimas, vykdoma atvejo studija ir pan.). Trumpai aprašykite planuojamus taikyti tyrimo metodus.
- • Nurodykite tiriamuosius, jų grupes ir tiriamųjų pasirinkimo kriterijus.
- • Jeigu tyrimo projekte numatoma vykdyti intervencinę programą, trumpai apibūdinkite jos turinį. Taip pat apibūdinkite tiriamuosius, kuriems bus taikoma intervencinė programa , ir jų parinkimą.
- • Jeigu šios dalies apimtis riboja galimybes, būtina svarbią su projekto pagrindimu susijusią informaciją pateikti prieduose.

### Tyrimo projekto dalyviai (7 - 8 punktai)

- • Atkreipkite dėmesį į tai , kad tiriamaisiais gali būti ir asmenys, nežin antys apie savo dalyvavimą tyrime (pvz., tam tikra grup ė stebima viešoje aplinkoje ).
- • Nurodydami pažeidžiamus asmenis , atidžiai pasirinkite tinkamą punktą iš sąrašo. Jeigu sąraše nėra nurodytos grupės, būtinai ją įrašykite.

### Tiriamųjų sutikimas (9 punktas)

- • Paaiškinkite , kaip bus gaunamas tiriamųjų inform acinis sutikimas. Jeigu sutikimas nebus gaunamas, paaiškinkite kodėl. Jeigu tiriamieji dėl tam tikrų priežasčių (nepilnamečiai, nepakankamai subrendę) nėra kompete n tingi duoti sutikimą, paaiškinkite , kokius alternatyvius sutikimo šaltinius naudosite.
- • Pridėkite tiriamųjų informavimo, jų inform acinio sutikimo formą (jeigu bus naudojama) ar kitus šaltinius, kurie bus naudojami norint gauti tiriamųjų informacinį sutikimą. Atkreipkite dėmesį į tai, ar Jūsų naudojamoje tiriamųjų sutikimo formoje pakanka informacijos apie tyrimą, tiriamųjų anonimiškumo ir konfidencialumo apsaugą, galimą žalą tiriamiesiems, duomenų viešinimą, saugojimą ir jų sunaikinimą. Be to, kartais geriau gauti ne tik raštišką tiriamųjų sutikimą, bet ir garso įrašą.
৯১	খূিদ্রশদা জবগর্	সুন্ািাি বাদশা	০৪	খার্াতড়য়া পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮১৬৭৭	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
৯২	িাজািা	আদ্রব্বছ আতি	৪	চক পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮০৯৫৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া

সতচব জচয়াির্যান্ ট্যাগ অতফসাি উপঃ সিঃ প্রদ্রকৌশিী উপজিা প্রকল্প বাস্তবায়ন্ কর্মকিা উপদ্রজিা তন্বমািী অতফসাি

ক্রঃ ন্ং	ন্ার্	তপিা/ স্বার্ী	ওয়ার্ ন্ং	গ্রার্	আইতর্ ন্ং	জন্ম িাতিখ	তিঙ্গ	বযাংদ্রকি ন্ার্	তিসাব ন্ং	র্ন্তবয
৯৩	জর্াকাির্ তর্য়া	আঃ িতিফ	০৪	ফু িদি পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮১৭৩৬	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
৯৪	িাতির্া খািন্	আশিাফ আিী	০৫	বাট্টাঃ পূবম পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৭৩৪৫	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
৯৫	জাজতর্ন্া আক্তাি	জর্াস্তফা	০৫	বাট্টাঃ পূবমপাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮২১৪৫	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
৯৬	শ্রী র্তি র্য়তন্য়া	শ্রী পাঞ্ছয়া িতবদাস	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৪০৬১	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
৯৭	জগাি জর্ািাম্মদ	র্ৃি - জগাি জিাদ্রসন্	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৪০৭৬	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
৯৮	শতিফা জবগর্	আফদ্রিাজ আিী	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩৯৩৬	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
৯৯	খুদ্রদজা জবগর্	বাদ্রিক	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩৭২৫	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১০০	র্াকছুদুি িির্ান্	র্ৃি - আঃ বাতিক	০৫	বাট্টাঃ পতির্	৩৯১০৭৩৫৩৮৩৪০৬	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
১০১	তফরুজা জবগর্	জাতর্ি উতিণ	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮২০৯৯	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১০২	ছাত্তাি তর্য়া	র্ৃি - বাচ্চা আতি	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩৪৩১	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
১০৩	আসর্া খািন্	ন্ঈর্ উিীণ	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩১৫৯	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১০৪	জািাি উতিণ	র্ৃি - তবিবি আতি	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩৪৩২	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
১০৫	আিফি ইসিার্	বয়জ উিীণ	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮১৮৯৫	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
১০৬	র্কদ্রসদ আতি	র্ুন্ছি আতি	০৫	বাট্টাঃ পূবম পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮১৮৪৪	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
১০৭	আতবিন্ জবগর্	আবুি	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩১৬০	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১০৮	শপ্না খািন্	আিাজ উতিণ	০৫	বাট্টাঃ পূবম পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৪০৮৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১০৯	জর্াছ আদ্রির্া খািন্	আিাজ উতিন্	০৫	বাট্টাঃ পতির্ পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৪০৮১	র্তিিা
র্দ্রছদা জবগর্	আঃ বাদ্রিক	০৫	বাট্টাঃ পূবম পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮১৮৮১	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১১১	িাতবয়া জবগর্	র্য়জ উিীণ	০৫	বাট্টাঃ পূবম পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮১৮৫৬	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১১২	জাদ্রয়দা খািন্	সুরুজ আতি	০৫	বাট্টাঃ পতির্	৩৯১০৭৩৫৩৮৩৭১২	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
১১৩	িাতর্দুি িক	বতন্জ উতিন্	০৫	বাট্টাঃ পূবম পাড়া	৩৯১০৭৩৫৩৮৩০৭৬	র্তিিা	বযাংক এতশয়া