ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- overensstemmelse med ILO konvention 140 om 'Betalt frihed til uddannelse'. Danmark bør snarest ratificere denne konvention.
- 11.Sikring af tilstrækkelige lære- og praktikpladser: ingen større arbejdsplads må være uden lærlinge og praktikanter. De økonomiske incitamenter til at skabe plads til de unge og tage lærlinge og praktikanter ind er tydeligvis utilstrækkelige og må skærpes.

Mindsteløn og fattigdomsgrænse I modsætning til mange andre lande har Danmark ikke nogen lovbestemt mindsteløn. Her i landet påhviler det os derfor alle sammen, at de laveste lønninger har et niveau, som er til at leve for. Der er mange forskellige definitioner af fattigdom. Ifølge regeringen er man fattig, når man tre år i træk har haft en årlig disponibel indkomst på ikke over 103.200 kr. (152.000 kr. for par). I alt var ca. 42.000 fattige i 2012 ifølge den stramme definition. 6 I 1999 var det tilsvarende antal fattige efter samme definition ca. 16.000 personer. Danmark har siden 2001 haft en af de største stigninger i uligheden blandt vesteuropæiske lande. Gini-koefficienten er steget fra ca. 0,24 til 0,28 Danskerne har gennemsnitligt oplevet en reallønsfremgang på 37.000 kr. siden 2002. De 10 procent rigeste havde en stigning på mere end 100.000 kr., mens de 10 procent 7 fattigste i dag har en lavere indkomst end i 2002.

### Omstilling til bæredygtig udvikling

Den store økonomiske produktion er en miljømæssig belastning og forandrer klimaet. Ifølge FN's Klimapanel, IPCC, skal miljøbelastningen sænkes og klimapåvirkningen reduceres, hvis vi skal kunne give os selv og vore børn og børnebørn en tryg fremtid.

- 12.Den miljømæssige belastning kan bl.a. reduceres gennem en omstilling væk fra fossil 8 energi. Et fossilfrit Danmark vil ifølge Klimakommissionen koste os kun ca. ½ pct. af BNP. Desuden skal reduktion af anvendelsen af naturfremmede materialer og kemikalier i produktionen (f.eks. via mere økologisk landbrug) fremmes.
- 13.Denne udvikling understøttes gennem en langsommere stigning i det private forbrug sikret gennem nedsat arbejdstid og grønne afgifter med en social profil. En del af provenuet fra de grønne afgifter kan med fordel øremærkes til fremme af grøn omstilling og tilskud til særligt konkurrenceudsatte erhverv.
- 14.Finansieringen af større investeringer i infrastruktur og vedvarende energi kan med fordel ske i samarbejde med pensionskasserne. Beskatning af pensionsformuernes afkast bør ændres, så aktive investeringer i omstilling til bæredygtig udvikling sikres gennem en lavere beskatning af afkastet.
Dit is mijn inspiratie geweest.
DV455 Page 5 of 8 29865

suffice, but the support of all six could finally present a united front environmental protection. The six swing FAC members are from centre-right political parties (AV previously presided by Hernando de Soto) and 3 of them represent the interests of regions current social conflicts.

Table 1
Comission Member	Political Affiliation	Region	Relevant Laws authored / known meetings
Ernesto Bustamente Donayre	FP	Lima	Voiced opposition to agreement
Jorge Zeballos Aponte	RP	PEX
Illich Fredy López Ureña	AP	Junin*	Authors bills about sustainable development, authors bill about ‘green investment’ / Previous work with same political party
Arturo Alegría Garcia	FP	San Martín*	Former member of PPC
Rosselli Amuruz Dulanto	AV	Lima	Keeps Hernando de Soto as Referent, Meetings with ‘Asociacion de transportistas’
Maria Cordero Jon Tay	FP	Tumbes	Little cooperation with other parties
Heidy Juárez Calle	APP	Piura	Authors bill that protects coastline from oil companies / Work experience in fishing company, meetings with fishing guild
Juan Carlos Lizarzaburu Lizarzaburu	FP	PEX	Meeting with Spanish party VOX, unlikely to go against overall FP consensus
Jorge Alberto Monte Figari	FP	Loreto
Ivett Paredes Fonseca	AP	San Martin*	No environmental stance, bill to promote Access of information of public entities
Luis Picón Quedo	Independent	Huanuco*	No definite party alliance, authors bill that protects coastline from oil companies / has met with fishing guilds
Adriana Tudela Gutiérrez	AV	Lima	Meetings with CONFIEP and AGAP

*regions with environmental social conflicts

- 1. Step one: Outsider Coalitions

This is done to bring Escazu Ratification to the forefront as a framework that deals with recent crisis and public outcries incentivising its introduction to FAC agenda, the messages are lighter as this eases acceptance. Private sector: Information campaign that enables the cooperation among CoPs disproportionally affected by environmental losses. This supports ratifications by extending the conceptualisation of the agreement to one that protects relevant sectors of the economy, both in profit and cultural/flagship terms. Examples:

- - ‘No fishing, no ceviche #EscazuNow’ this takes the existing claims by fisherman (‘no fishing because of Repsol’) and turns the messaging to target the consumer and the importance given to gastronomy in the country
- - ‘No amazon, no nature retreats #EscazuNow’ in a similar way, this looks at the tourism sector
# অতি দতিদ্রেি জন্য কর্মসংস্থান্ কর্মসূচীি শ্রতর্ক িাতিকা

## অর্ম বছিঃ ২০১৮ - ২০১৯ ( ১র্ পর্মায়) ইউতন্য়ন্ঃ বাট্টাদ্রজাড় , উপদ্রজিাঃ বকশীগঞ্জ, জজিাঃ জার্ািপুি

ক্রঃ ন্ং	ন্ার্	তপিা/ স্বার্ী	ওয়ার্ ন্ং	গ্রার্	আইতর্ ন্ং	জন্ম িাতিখ	তিঙ্গ	বযাংদ্রকি ন্ার্	তিসাব ন্ং	র্ন্তবয
01	হুন্ুফা জবগর্	শুকুি আিী	০১	জগায়াি গাও	৩৯১০৭৩৫৩৭৬০৮৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
02	র্দ্রন্ায়াি জবগর্	িির্ি আিী	০১	জগায়াি গাও পূবম	৩৯১০৭৩৫৩৭৬০৭২	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
03	ন্ুদ্রিদা জবগর্	িতির্ুতিন্	০১	জগায়াি গাও	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৩৬৬	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
04	সাদ্রজদা	র্ৃি সাইদুি িির্ান্	০১	জগায়াি গাও	৩৩১৩০২৩০০১৮৬৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
05	শরুফা জবগর্	জদিুয়াি জিাদ্রসন্	০১	জগায়াি গাও	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৯০৩	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
06	দুিািী জবগর্	ছতির্ুল্লাি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৩৭৯	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
07	ন্ূদ্রিদা	জছািিাব	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৮ 6484	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
08	জিচ তর্য়া	র্ৃি - ন্বাজি িক	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৯৭৯	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
09	আতবদন্ জন্ছা	িারুন্ িতশদ	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৪৫২	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
10	িাতবদ্রি জবগর্	সতিজি িক	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৪২৮	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
11	সুতফয়া জবগর্	আঃগফি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭২৩৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
12	িাতববুি িির্ান্	িাতববুল্লাি র্ন্ডি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭২৪৬	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
13	ছািািা	ইউসুফ	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৭১৩	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
14	জহুিা	গফি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৭০৯	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
15	আির্াছ	খতিি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৭৪০	পুরুষ	বযাংক এতশয়া
16	আদ্রির্া খািন্	জর্ািদ্রশদ আির্	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৩০৯	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
17	আসিার্	আর্জাদ	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৪৪০৪৫	পুরুষ
কতর্দ্রি	খতিি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৭০৬	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
19	ইিান্ী জবগর্	উছর্ান্ আতি	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭৮৯৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
20	জর্াছাঃ আতফিন্	তন্িু তর্য়া	০২	চন্দ্রাবাজ	৩৯১০৭৩৫৩৭৭১৩৪	র্তিিা	বযাংক এতশয়া
Жеребьевка турнира проводится по швейцарской системе в 7 туров с контролем времени 10 минут на партию каждому участнику. Определение победителей осуществляется по суммарному количеству очков. В случае равного количества очков места распределяются по дополнительным показателям (в порядке убывания значимости): сумма матчевых очков (победа – 1 очко, ничья – ½ очка, поражение – 0 очков); результат матча между собой. Победители, занявшие 1, 2, 3 места награждаются дипломами соответствующих степеней. Организаторы вправе учредить также другие призы для награждения участников турнира. Награждение победителей турнира производится в торжественной обстановке на заседании Совета судей Волгоградской области либо на иных торжественных мероприятия, проводимых среди судейского сообщества Волгоградской области. Расходы на проезд к месту проведения турнира и обратно относятся на счет самих участников. VI. ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЛИЦА и.о. начальника Управления Судебного департамента в Волгоградской области Иванов Дмитрий Алексеевич; председатель Краснооктябрьского районного суда Волгоградской области Шабунина Оксана Владимировна; судья Волгоградского областного суда Гордейчик Сергей Алексеевич.

СОГЛАСОВАНО: Председатель Волгоградского регионального отделения общероссийской общественной организации «Российское объединение судей» С.М. Юткина
- 1. PRINCIPIOS, DISCRIMINACIÓN, DEREITOS

Medidas relacionadas cos artigos 1, 2, 5, 7 e 10 da Declaración Universal dos Dereitos Lingüísticos

A. DEREITOS LINGÜÍSTICOS
1.	Existe unha normativa que establece que os dereitos lingüísticos son dereitos humanos	1
2.	En Relación cos dereitos fundamentais de todos os cidadáns e cidadás que falen calquera lingua, todas as persoas teñen a axuda gratuíta dun ou unha intérprete se non entenden ou non falan a lingua que se fala nos tribunais (Os dereitos dos membros da comunidade lingüística garántenos as medidas 29- 34).	2
3.	En relación cos dereitos fundamentais de todos os cidadáns e cidadás que falan en calquera lingua, calquera persoa detida recibe información puntual, nunha lingua que entende, sobre os motivos da súa detención e sobre os cargos contra ela.	3

B. DISCRIMINACIÓN LINGÜÍSTICA
1.	A lexislación establece que ningunha discriminación lingüística é aceptábel.	4

C. ESTATUS LINGÜÍSTICO: LINGUA OFICIAL
1.	A lei outorga recoñecemento e estatus oficial á lingua minorizada.	5

D. LEXISLACIÓN
1.	A Administración establece e aplica leis e decretos para desenvolver e regular o estatus oficial da lingua minorizada.	6
2.	Garántese que é posíbel levar a cabo toda a actividade na lingua minorizada.	7

E. MEDIDAS DE CORRECCIÓN
1.	Se a lingua da comunidade lingüística en cuestión está nunha situación minorizada, a administración leva a cabo medidas complementarias específicas de corrección para garantir os dereitos lingüísticos da comunidade.	8

F. RECURSOS
1.	Garántense recursos públicos materiais, financeiros e humanos para protexer os dereitos lingüísticos da comunidade.	9

G. DISCRIMINACIÓN POSITIVA
1.	Dáse prioridade ás linguas minorizadas por diante da lingua oficial hexemónica.	10

H. PRINCIPIO DE UNIVERSALIDADE
1.	Promóvense medidas para universalizar o coñecemento da lingua minorizada, especialmente no ámbito educativo.	11
I. PERSPECTIVA XERAL
1.	Incorpórase unha perspectiva transversal ás accións da administración; defínense e concrétanse medidas e criterios xerais aplicábeis a todas as seccións, departamentos e partes da institución pública, de xeito que a lingua minorizada sexa a lingua de atención ao público e de funcionamento interno.	12
2.	Para aplicar medidas para protexer os dereitos lingüísticos, o órgano administrativo asigna á política lingüística un lugar na dirección política dentro da administración de xeito que teña poder para exercer unha influencia directa e relevante nas outras seccións.	13
## Hadrianus papa II.

(post 14. 2. 869, zkráceno a upraveno)

Hadrianus episcopus et servus Dei Rostislao et Sventopulco et Kocelo. Gloria in altissimis Deo et in terra pax, in hominibus bona voluntas. Audivimus, […] quomodo expergefecit Dominus corda vestra, ut eum quaereretis, et monstravit vobis non solum fide, verum etiam bonis operibus oportere Deo servire […]. Non enim tantum apud hunc sacerdotalem thronum rogastis doctorem, sed etiam apud pium imperatorem Michaelem. Et misit vobis beatum philosophum Constantinum cum fratre, cumnobis potestas deesset. Illi vero cumcognovissent ad apostolicam sedem pertinere vestras partes, contra canonem nihil fecerunt, sed ad nos venerunt, simul Sancti Clementis reliquias ferentes. Nos autem re considerata statuimus mittere Methodium […] in partes vestras, virum perfectum intellectu et orthodoxum, ut vos edoceret (sicuti rogastis), interpretans libros in linguam vestram, per totum ecclesiasticum ordinem pleniter, etiam cum sancta missa, id est cum liturgia et baptismo, quemadmodum coepit philosophus Constantinus divina gratia et cum invocatione Sancti Clementis. […] Hunc unum servate morem, ut in missa primo Quia legant evangelium Romane, dein Slovenice, ut expleatur verbum Scripturae: laudabunt dominum omnes gentes Omnes loquentur linguis variis , atque alio loco: magnalia Dei, prout dedit illis sanctus spiritus respondere. Si quis vero ex congregatis apud vos doctoribus ausus fuerit vituperare libros linguae vestrae, sit excommunicatus, sed tantum in iudicium datus Ecclesiae, donec se correxerit. Isti enim sunt lupi, non autem oves, quos convenit a fructibus eorum cognoscere et cavere ab iis. Vos autem, filii carissimi, audite praecepta Dei, ut inveniamini veri adoratores Dei cum omnibus Sanctis, amen.
※축도 /Segen …………………………………………………………………… .......................	손교훈 목사

####### 1983 선교교회 1983 선교교회 년 5 월 8 일 창립

###### 교회 홈페이지 duemission.de 교회 주소 Alte-Landstr. 179, 40489 D ü sseldorf

######## ※는 함께 일어섭니다 .

######## ◈ ' 모세와 아론의 거역 ◈ ' 모세와 아론의 거역 손교훈 목사의 말씀일기 - 민 20 장 ◈

주 일 예 배

물로 ) 물로 ) 몸과 마음을 정결케 해야 하는 이스라엘 장 이 먹을 물로 인해 모세와 (3). (5). 다툰다 이들의 눈에는 온통 없는 것들뿐이다 안타깝게도 지도자 모세와 (2-5) 아론이 사실상 하나님과 다투는 회중의 불만 을 잠재우는 과정에서 하나님을 ' ' . , 거역한다 하나님은 회막 앞에 엎드린 신실한 종들 모세와 아론에게 증거궤 앞에 (8) 놓여 있는 지팡이를 가지고 온 회중 앞에서 반석에게 명령하여 물을 내라 고 ' ' . . 말씀하신다 지팡이는 하나님의 현존을 의미한다 하나님이 모세 및 아론과 함께 . , 하시겠다는 것이다 그러니 바위를 향하여 명령만 하라는 것 즉 하나님께서 . 해결해 주시겠다는 것이다 그러나 모세는 아론의 암묵적 동의 속에 바위를 두 번 . . 내려 쳤다 두 번이라 함은 우연한 실수가 아님을 말한다 결과적으로 물이 많이 ' ' (11). , 솟아 나와 회중과 그들의 짐승이 마실 수는 있었다 하지만 하나님이 , . 보시기에 모세와 아론은 당신에게 대 거역 즉 반역 을 한 것이다 모세가 ' ' , 회중들을 향해 한 말을 가만히 들여다 보면 그가 바위에게 명령하지 않고 지팡이를 들어 두 번 내려친 것이 얼핏 사소해 보이지만 얼마나 큰 반역인지를 . ! 알게 해 준다 반역한 너희여 들으라 우리가 너희를 위하여 이 반석에서 물을 ' ? (10). , 내랴 무리들을 향하여 반역한 자들이라고 했지만 모세와 아론이 하나님을 ' . 반역하고 있다 이 말 속에는 하나님은 온데 간데 없고 바벨탑을 쌓아 올리던 ( 11:3-4) . 무리들처럼 창 내가 혹은 우리가 주어가 되고 있다 모세와 아론은 , 하나님의 명령에 따라 하나님의 뜻을 전하는 게 아니라 지팡이를 번쩍 들어 반석을 두들겨 팸으로써 사실상 하나님을 자신들의 도구처럼 사용한 ? 것이다 얼마나 중한 말씀인가 지도자는 말 한 마디 손발 동작 하나도 신중히 …… . . 해야 한다 솔직히 자신 없다 기도할 수 밖에는 달리 내 말과 행동을 통해서 …… . 하나님을 가리는 일이 없도록 더 나를 돌아봐야 한다 주의 지팡이와 막대기가 ' ( 23:4). , . 나를 안위하시나이다 시 주여 나를 이끄시고 다스려 주소서 '

인도 : 손교훈 목사

※입례 ※입례 / Eingang ………………………………………………………………………………… .........	다 함 께
※송영 /Eingangslied ………………………………………………………………………………	찬 양 대
※찬송 22 장 /Gemeindelied …………………………… ……………………………… .	다 함 께
※신앙고백 /Glaubensbekenntnis …………………………………………… ..................	다 함 께
성시교독 / 교독문 36 번 Wechselwort ……………… .. ……………… .............	다 함 께
찬송 91 장 /Gemeindelied ………… ...... ………… ………………………………	다 함 께
기도 / Gebet ……………………………………………………………… ......................	임선향 집사
말씀일기 / Bibeltagebuch ……………………………………………… ............................ 성경봉독 / 마태 21:18-22 Text zurPredigt … ......... ...… … .. … ..... ……..… . … .	백능현 집사 다 함 께
찬양 / Loblied ...... …………………………….......………………………….......……………	찬 양 대
설교 / 만물의 주관자이신 예수 Predigt …………… ..... ......... …	손교훈 목사
찬송 415 장 /Gemeindelied …… ...... ………………… ……………………………… .... 기도 / Gebet ……………………………………………………………………………………… 봉헌 /Kollekte ………………………………………………………………………………………	다 함 께 다 함 께 다 함 께
교제와 나눔 /Bekanntmachung …… ............ … ..................................................	인 도 자
※주기도송 /Vaterunser ……………………………………………………… ........................	다 함 께

######## ◈ 우리 교회가 함께 기도하며 돕는 곳 ◈

- ▶스펙트럼 교회이광열 ( 목사 )
- ▶겨자씨 ' ' 모임 (2 세 및 2 세 사역자 위해 기도 및 후원 )

▶ NRW 평신도연합회

- ▶유럽 기독교교육원 : 어린이 연합 캠프 , 청소년 연합 캠프 (JC)
- ▶유럽 밀알 장애인 선교회이명선 ( 총무 )
прикладному складнику. Це забезпечується практичними заняттями, діловими іграми, тестуванням, проведенням дискусій – обговорень різноманітних ділових ситуацій, розв’язанням аналітичних задач, підготовкою і захистом проектів, що репрезентують власні моделі чи концепції вирішення складних проблем ділових комунікацій. Метою дисципліни «Професійно- ділові комунікації» є набуття здобувачами знань з питань комунікації та різних форм ділової комунікації, оволодіння практичними навичками організації ділових зустрічей, ведення перемовин, безпосереднього та опосередкованого службового спілкування для досягнення позитивного результату та забезпечення розвитку комунікативної компетентності фахівця шляхом зваженого аналізу ділових ситуацій, їх моделювання в умовах інформаційного суспільства та віртуалізації життя.
Постреквізіти (результати навчання)	«Риторика»
Компетентності	Загальні компетентності : ЗК01. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. ЗК02. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності ЗК05. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК11. Здатність спілкуватися державною мовою. Спеціальні (фахові) компетентності: СК01. Здатність застосовувати знання зі сфери соціальних комунікацій у своїй професійній діяльності. СК07. Здатність застосовувати знання про суспільні проблеми, конфлікти, гібридні війни у своїй професійній діяльності.
Форма проведення занять	Лекції 24 год. Практичні заняття 16 год. Самостійна робота 50 год.
Семестровий контроль	Залік

ВК06 Соціальна інформатика

Рівень РВО	Перший (бакалаврський)
Курс, семестр	1 курс 2-й семестр
Обсяг	3 кредита ЄКТС
Мова викладання	українська
Кафедра	Кафедра інженерних технологій
Пререквізити	«Сучасні інформаційні системи та технології (за п/с)»
Анотація	Метою курсу – вивчення майбутніми фахівцями соціальної
September 25 - October 1, 2016
25 Sunday	26 Monday	27 Tuesday	28 Wednesday	29 Thursday	30 Friday	1 Saturday
6 AM	6 AM
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12 PM	12 PM
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
© Calendarpedia® www.calendarpedia.com	Page 40	Data provided ‘as is’ without warranty
Thank you, Rosanne. This choice of poem was not accidental, because Mary was a great animal lover. In Venezuela they had an escaped police dog, a German Shepherd called Pancho. They had a cat in Singapore – but she was a source of worry for Mary as she kept producing kittens before she could be spayed, and then back in England, Vixi, a much loved dachshund, whose health problems meant that she became tragically bald and overweight, and Rosanne was always slightly embarrassed when taking her for walks because of the stares she attracted. Rosanne inherited this love of animals, learning to ride with some friends in Buckinghamshire, and then later joining a stables nearer home. Mary was always punctilious in driving Rosanne to all her classes, not just riding, but ballet, and swimming. Some years later, Matthew left home, living first in Amsterdam, and then in Kenya. Mary missed him greatly. Though Mary’s formal education had ended at the age of 16, she was incredibly well read, and also loved music, art and film. She studied piano and music for several years. Until the last few years of her life, she never lost her curiosity, her desire to learn, or the sense of idealism which informed her politics. Rosanne and Matthew told me that they were very relieved that by the time Brexit came along, she was no longer following world events – or she would have been very vocal about it indeed!

She and Lionel had a very active social life in the Hampstead years, and she was an extraordinary hostess and a fantastic cook. Her years in South America and Asia meant she had a wide repertoire of ideas which must have seemed very exotic in the England of the 60s and 70s. She even planned to write a recipe book for a while, and spent ages trying out dishes and writing out recipes, but she never followed through with the idea. She did, however, teach Rosanne and Matthew how to cook, meaning that when Rosanne got to University, she was the only student who could cook lasagna and prepare a decent roast – a skill which made her very popular. She also taught Matthew to make Indian curries, Chinese stir fry and bouillabaisse fish stew
## PRIHLÁŠKA NA UNIVERZITU TRETIEHO VEKU

## Paneurópska vysoká škola Tomášikova 20, 821 02 Bratislava Akademický rok: 2022/2023

Výučba v mesiacoch 10/22-06/23

# Názov ako prostriedok úcty, blízkosti a spoločenstva Názov ako prostriedok úcty, blízkosti a spoločenstva vzdelávania:

### Meno a priezvisko (aj rodné), tituly uchádzača: Dátum a miesto narodenia: Rodné číslo: Štátne občianstvo: Adresa trvalého bydliska: Korešpondenčná adresa: Tel. č.: e-mail (nutné uviesť) : Rok maturitnej skúšky: Absolvovaná stredná škola: Najvyššie dosiahnuté vzdelanie:

Vyhlasujem, že všetky mnou uvedené údaje sú pravdivé a že som nezamlčal nijaké závažné skutočnosti. V súlade s § 7 zákona č. 363/2005 Z. z. o ochrane osobných údajov vlastnoručným podpisom dávam súhlas, aby vysoká škola spracúvala moje osobné údaje na účely prijatia na štúdium. Beriem na vedomie, že tento súhlas môžem odvolať s odôvodnením len písomne na príslušnej vysokej škole alebo fakulte v prípade, ak nastanú závažné dôvody. Zároveň beriem na vedomie, že údaje môžu spracúvať len poverené osoby, ktoré sú povinné dodržiavať ustanovenia zákona č. 363/2005 Z. z. o ochrane osobných údajov, a spracované údaje sa budú archivovať a likvidovať v súlade s platnými právnymi predpismi Slovenskej republiky.

#### Účet na platbu: SK83 1100 0000 0026 2811 7107 VS 20222023 KS 0308 Suma:60 EUR

### Dátum podania žiadosti:

### Podpis uchádzača:
Moksleivių vežimo, keleivių lengvatinio vežimo ir vežėjų patirtų nuostolių, vežant keleivius vietinio susisiekimo maršrutais, kompensavimo programa	Moksleivių pavėžėjimas į mokyklas bei keleivių vežimo nuostolių padengimas	463,0
Šilalės rajono savivaldybės socialinės paramos programa	Trumpalaikės socialinės globos teikiamos paslaugos VšĮ Kaltinėnų PSPC palaikomojo gydymo ir slaugos ligoninėje vienišiems senyvo amžiaus asmenims ir suaugusiems asmenims su negalia, kuriems nustatytas visiškas nesavarankiškumo lygis, neįgaliems ir senyvo amžiaus asmenims, kurių artimieji dėl objektyvių priežasčių negali pasirūpinti globojamu ir slaugomu asmeniu, kuriems nustatytas dalinis nesavarankiškumo lygis, rizikos šeimų asmenims, kuriems gresia pavojus gyvybei, sveikatai, fiziniam ir emociniam saugumui, siekiant integruotis į visuomenę ir kt.	9,0
Ilgalaikė socialinė teikiama visiškai globa nesavarankiškiems senyvo amžiaus ir suaugusiems su negalia asmenims, ir iš dalies savarankiškiems - neįgaliems ir seniems asmenims, kai artimieji	140,1
23

добровольческую (волонтерскую) деятельность	Федеральной службы государственной статистики от 05.08.2022 № 556 Методика расчета значения показателя утверждена приказом Федерального агентства по делам молодежи от 03.04.2020 № 101