ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
ПРН21. Розуміти вимоги до діяльності за спеціальністю, зумовлені необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави.

- 1. 3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студент оволодіває такими компетентностями:

##### І. Загальнопредметні:

ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК02. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК03. Здатність планувати та управляти часом. ЗК04. Здатність спілкуватися іноземною мовою. ЗК05. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій. ЗК06. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні. ЗК07. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК08. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК09. Здатність бути критичним і самокритичним. ЗК10. Здатність працювати у команді. ЗК11. Здатність спілкуватися з представниками інших професій груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

##### ІІ. Спеціальні (фахові, предметні) компетентності:

СК01. Здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу, оцінювати сучасні економічні явища. СК03. Здатність до діагностики стану фінансових систем (державні фінанси, у тому числі бюджетна та податкова системи, фінанси суб’єктів господарювання, фінанси домогосподарств, фінансові ринки, банківська система та страхування). СК04. Здатність застосовувати економіко-математичні методи та моделі для вирішення фінансових задач. СК05. Здатність застосовувати знання законодавства у сфері монетарного, фіскального регулювання та регулювання фінансового ринку. СК06. Здатність застосовувати сучасне інформаційне та програмне забезпечення для отримання та обробки даних у сфері фінансів, банківської справи та страхування. СК07. Здатність складати та аналізувати фінансову звітність. СК09. Здатність здійснювати ефективні комунікації. СК10. Здатність визначати, обґрунтовувати та брати відповідальність за професійні рішення. СК11. Здатність підтримувати належний рівень знань та постійно підвищувати свою професійну підготовку.

- 2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни.

##### Програма виробничої практики з фінансів підприємств і оподаткування Кредит1.Загальне ознайомлення із структурою управління та організацією економічної роботи на підприємстві (в організації, установі)

На початку практики студент повинен ознайомитись із структурою управління підприємством, складом його підрозділів. Особливу увагу треба приділити організації економічної роботи, структурі економічних служб, ознайомленню з посадовими обов’язками працівників, які відповідають за фінансову діяльність підприємства. Слід з’ясувати, як організована фінансова робота, які підрозділи здійснюють фінансове планування, фінансовий аналіз і контроль, управління фінансовими ресурсами, вивчити документи, що складаються у процесі фінансової роботи (фінансова звітність, фінансові плани, аналітичні таблиці тощо).

##### Кредит 2. Аналіз формування та розміщення фінансових ресурсів підприємства (організації, установи)
- 1.Организационная часть

2. Изложение нового материала и закрепление его

- 3.Подведение итогов

4.Рефлексия

## Ход игры:

- 1. Организационная часть.

Педагог: Мы с вами живем в городе Липецке. В нем живет около 500 тысяч человек. Все люди живут в домах. Дома бывают разные Зеленые и красные; Дошкольные, лечебные, Торговые, учебные. Педагог: Дома бывают разные по форме, по высоте, по длине, с разными окнами, с разным количеством этажей, подъездов. Педагог: У нас в городе тысячи разных зданий. Эти отдельные здания, площади и проспекты, парки и стадионы. Здания заводов, фабрик, электростанций - промышленная архитектура. Жилые дома, школы, больницы, детские сады, магазины, библиотеки - гражданская архитектура. Есть здания, созданные для искусства это - театры, музеи. Внешний облик зданий зависит от их назначения. Все они разные, имеют свои особенности, но все они построены для человека.

2. Изложение нового материала и закрепление: Педагог: Ребята, а кто из вас знает, как называют человека, который Педагог: Ребята, а кто из вас знает, как называют человека, который придумывает эти здания? Ответ учащихся: Архитектор. Педагог: Правильно. Именно этот человек придумывает внешний вид здания, потом составляет чертежи, по которым здание строится. Архитектора можно назвать художником. Архитектор строит дом Дом многоэтажный Строит дом карандашом На листке бумажном Нужно все нарисовать Вычислить проверить Все квартиры сосчитать Лестницы и двери Чтоб стоял он много лет Что бы был в квартире свет Ванны, умывальники Для больших и маленьких. Педагог: Архитектура - это особое искусство создавать, строить здания и сооружения по законам красоты. Архитектура – это пространство, которое создается вокруг человека из самых разных мелочей – площади, парки, улицы, интерьеры. Архитектор должен соединять в своих проектах пользу,
### ПО, да не то

К прочему, участники рынка отметили недостаток отечественных систем автоматики, причем, проблема стоит очень остро, так как компании уже не могут получить заказанное и оплаченное оборудование у ранее популярных зарубежных производителей. Генеральный директор АО «ИЦ “Уралтехэнерго”» Сергей Кондратьев привел в пример кейс одного из крупных промпредприятий, которое планировало запустить собственную ТЭЦ, но вынуждено было отложить ввод объекта, так как американская компания «Эмерсон» из-за санкций отказалась поставить уже купленный программно-технический комплекс. «К счастью, у этой истории будет счастливый конец. Мы предложили заказчику и генподрядчику замену ПТК фирмы “Эмерсон” на российский ПТК. Заказ уже размещен. В течение трех месяцев нами будет выполнено перепроектирование, примерно в такие же сроки в Чебоксарах в АО “ЭЛАРА” будет изготовлено оборудование. Специалистами нашей компании будет выполнено программирование, и начнутся пусконаладочные работы на ТЭЦ. Безусловно, эта ситуация несколько повлияет на сроки ввода, но в целом, по нынешним временам этот финал можно назвать счастливым»,— рассказал руководитель АО «ИЦ “Уралтехэнерго”».

### У нас есть, что предложить ЖКХ и промышленности!

Оживление в зале вызвало выступление генерального директора Группы компаний «ЭЛЕКОМ» Алексея Неплохова, в рамках которого были продемонстрированы образцы оборудования и приборов отечественного производства для ЖКХ и промышленности, характеристики которых не уступают, а иногда и превосходят характеристики зарубежных продуктов. Это средства автоматизации - специализированные и свободнопрограммируемые контроллеры ОВЕН, расходомеры жидких сред для промышленности ПИТЕРФЛОУ Т3 (новинка), интенсифицированные теплообменные аппараты ТТАИ. Было обращено внимание участников мероприятия на наличие заслуживающей внимания продукции отечественных предприятий, а также на необходимость ориентации предприятий энергетики, ЖКХ и промышленности на применение этой продукции. Только тогда предприятия её производящие получат возможность за счет полученных средств развивать и улучшать нашу отечественную технику и технологии. Подытоживая, можно сказать, что в связи с большим физическим износом оборудования в ЖКХ и увеличением санкционного давления формируется большой спрос на качественное, конкурентоспособное и технологичное оборудование российского производства.
- • mente está loca: como sueño. • mente está loca: como sueño.
- • un caos incoherente. • un caos incoherente.

Si tú miras tu mente, puedes ver que en cada momento le pasan miles de pendejadas. Si por media hora fueras capaz de escribir sobre un papelito todo lo que te pasa por la mente, al leerlo te darías cuenta de que estás completamente loco. Tu mente es como una pantalla donde pasa de todo sin ningún orden y ninguna lógica: piensas una cosa y un momento después piensas totalmente lo opuesto, y después piensas otra cosa que anula la primera y la segunda; y haces una cuenta, y la haces otra vez, y la haces una vez más, y después pasa por la cabeza un perro blanco que nunca has visto antes,…

¡Me vale madres! Dayal Prem. Editorial Grijalbo, México, 2012. Pág. 131.

28
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΕ & ΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ	1/04/2022 Αριθ. Πρωτ. 71
Δ/νση: Πληροφορίες: Τηλέφωνο: Fax: e-mail:	ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΑΣ 1 & Α. ΠΑΝΑΓΟΥΛΗ ΣΤ. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ Θ. ΑΒΔΕΛΛΗ 210 4618297 - 210 4624627 210 4612422 mail@kpe-drapets.att.sch.gr	ΠΡΟΣ: ΥΠΑΙΘ Γενική Δ/νση Σπουδών Αθµιας και Βθµιας εκπ/σης/ Δ/νση υποστήριξης Προγραµµάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία Τµήµα Α Εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την Αειφορία Κα Λάππα KOIN: Περιφερειακή Δ/νση Αθµιας και Βθµιας εκπ/σης Αττικής / Γραφείο Περιφερειακού Δ/ντη Κ. Κόσυβα Γ. ΙΝΕΔΙΒΙΜ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΟΥ ΚΠΕ Κα Κ. Μαυρογιάννη Κα Μερ. Αδαµοπούλου Κα Λ. Καραλή Κα Κ. Μπέµπελου

## ΘΕΜΑ: «Συµπληρωµατικό αίτηµα υλοποίησης εκπαιδευτικών επισκέψεων ΚΠΕ Δραπετσώνας»

Σας ενηµερώνουµε ότι το ΚΠΕ/Κ.Ε.ΠΕ.Α Δραπετσώνας προτίθεται να υλοποιήσει τις παρακάτω εκπαιδευτικές επισκέψεις για σχολικές οµάδες Αθµιας και Βθµιας εκπ/σης, είτε δια ζώσης είτε µε τη µορφή εξ αποστάσεως παιδαγωγικά εργαστήρια, σε περίπτωση που έκτακτες υγιειονοµικές συνθήκες το επιβάλλουν λόγω πανδηµίας COVID-19 µε τις εξής επισηµάνσεις:

- 1. Λόγω κρουσµάτων, η εκπαιδευτικών επίσκεψη του 4ου Γυµνασίου Κορυδαλλού στις 1 και 2 Μαρτίου 2022 (αίτηµα 4, µε αρ. πρωτ. 67/23-2-2022) ακυρώθηκε.

Κατόπιν θερµής παράκλησης του Διευθυντή του σχολείου, θα υλοποιηθεί εκπαιδευτική επίσκεψη δύο τµηµάτων (σε δυο διαφορετικές αίθουσες του ΚΠΕ) την Πέµπτη 7 Απριλίου 2022. . Τα δύο τµήµατα θα υλοποιήσουν τις δραστηριότητες του προγράµµατος σε δύο διαφορετικές αίθουσες του ΚΠΕ. Η ηµεροµηνία (7/4/2022) ήταν κενή γιατί το 5ο Γυµνάσιο Περιστερίου (αίτηµα 3, µε αρ. πρωτ. 60/7-2-2022) µας ειδοποίησε ότι δεν θα µετακινηθεί λόγω κρουσµάτων στο σχολείο τους.
####### Добрый день, уважаемые студенты группы 28-п. « Пекарь».

#### Сегодня 03.11.2020 Понедельник

###### Дистанционное обучение по МДК 02.02.« Технология приготовления теста для мучных кондитерских изделий»

########## Тема урока : Лабораторне –занятие «Оценка показателям.» качества крекеров и галет по органолептическим

####### 2 часа ( часы 69-- 70)

### сфотографировать и отправить результаты на почту

######### или в группу в социальной сети КОНТАК

За задания вы должны получить 1 оценку, если до конца дня ( до 16-00)не будут выполнены все задания, в журнал будут выставлены неудовлетворительные оценки .Преподаватель Щапова С.А.

########## телефон 89022654979. Почта tika.71@mail.ru
Basic Composition Writing Target audience: SHS Writing Class Target audience: SHS Writing Class Objective: To teach students the basic structure of a simple composition Materials: Examples of simple compositions, writing worksheet with guide for composition practice (have extras), and placards labeled: Introduction, Body, Conclusion, Beginning, Middle and End Procedure: The level of your students will determine how many classes it will take to complete this lesson. To begin the lesson, ask students, “What is a paragraph?” Explain the concept of topic sentences and supporting details. Next, ask, “What is a composition or essay?” Build on the definitions given by students to ensure a comprehensive understanding of the terms. Explain, using examples, the different parts of the composition and their function in the composition. Read the sample composition together and then show the students how the essay can be broken down into distinct sections (i.e. Beginning/Introduction, Middle/Body and End/Conclusion). Place students in groups of three and give them instructions to break down a different sample composition in the same way you did. After discussing what the students did, introduce them to the concept of brainstorming before writing. Encourage them to include even the most random ideas about the topic. Ask the group to choose a topic they would like to write about. Each member of the group will then choose a placard (each person will write and present the section of the composition written on their card). NB. The students must be told that each section is related to the other even though written by different people; this ensures that they work together and you get a presentation that is not completely random. Let the groups present their composition to the class. After giving feedback, allow each student to copy the edited composition to their worksheet.

## Additional information:

I put the different sections of the composition on the worksheet and gave students a guide for the minimum number of sentences for each section. At first, I had predetermined topics for the students to write about, however in class I realized that it is easier and more fun for the students if you ask them to think of their own topic (on the down side this process can be very time consuming)
The statutory duties of a trustee are:-

- • to ensure that Blagrave Trust complies at all times with charity law,
- • to ensure that the Trust pursues its charitable purpose to support children and young people in the South East of England
- • to maintain proper financial control and ensure that the Trust applies its resources exclusively in pursuance of its objects
- • to set and maintain vision, mission and values
- • to develop strategy, setting overall policy, defining goals and setting targets and evaluating performance against agreed targets
- • to ensure accountability
- • to ensure that risk assessments for all aspects of the Trust are carried out
- • to safeguard the good name and values of the Trust
- • to maintain effective board performance and ensure the effective and efficient administration of the charity including funding, insurance and premises
- • to act in the best interests of the charity, never in the interests of yourself or another organisation

In addition to the statutory duties the Blagrave Trust is seeking particular skills to complement those of the other Trustees. In particular:

- • a background in the UK charitable sector either as a funder or with experience of working within the management of an established charity
- • strong knowledge of disadvantaged childrens and young people’s issues in particular,
- • knowledge of the current local and national context for the delivery of services, so we can bring greater understanding and scrutiny to bear on any learning, policy and communications work.
- Work load
- Currently the Trustees meet three or four times a year in January (strategy review for following year), March, July and November. The meetings last for approximately 2 hours and any necessary reading is sent out at least a week in advance. This includes: a Director report and grant reports (3 meetings p year); investment fund reports (1 meeting p.a.); property portfolio report (each meeting)
- It is envisaged that this Trustee role may also include occasional support to the Director by telephone or face to face meetings where necessary.

c/o Rathbones

1 Curzon Street,

London W1J 5FB

Tel 020 7399 0370

Website: www.blagravetrust.org

Registered text] Registered text] Charity Number 1164021
Наименование показателя	Нормативные
Категория дороги (участка)	улица местного значения в жилой застройке
Число полос движения, шт	2
Ширина проезжей части, м	От 9,0 до 11,25
Вид покрытия	Асфальтобетон

- 4.1.4 Переулок Карьерный в г. Симферополь

Наименование показателя	Нормативные
Вид строительства	Ремонт
Протяженность, км	0,283
Категория дороги (участка)	улица местного значения в жилой застройке
Число полос движения, шт	1-2
Ширина проезжей части, м	От 3,0 до 6,3
Вид покрытия	Асфальтобетон

- 4.1.5 Улица Анатолия Домбровского в г. Симферополь

Наименование показателя	Нормативные
Вид строительства	Ремонт
Протяженность, км	0,500
Категория дороги (участка)	улица местного значения в жилой застройке
Число полос движения, шт	2
Ширина проезжей части, м	от 6,0 до 9,0
Вид покрытия	Асфальтобетон

- 4.1.6 Переулок Трамвайный в г. Симферополь

Наименование показателя	Нормативные
Вид строительства	Ремонт
Протяженность, км	0,714
Категория дороги (участка)	улица местного значения в жилой застройке
Число полос движения, шт	2
Ширина проезжей части, м	До 8,0
Вид покрытия	Асфальтобетон

- 4.1.7 Улица Радио в г. Симферополь

Наименование показателя	Нормативные
Вид строительства	Ремонт
Протяженность, км	0,370
Категория дороги (участка)	улица местного значения в жилой застройке
Число полос движения, шт	2
Ширина проезжей части, м	До 6,5
Вид покрытия	Асфальтобетон

- 4.1.8 Улица Арабатская в г. Симферополь

Наименование показателя	Нормативные
Вид строительства	Ремонт
Протяженность, км	0,603
Категория дороги (участка)	улица местного значения в жилой застройке
（裏）

主 治 医 5 ※	主治医の氏名	医療機関名
所 在 地	〒 電話

申 請 す る 減 免 の 種 類 類	□ Ⅰ 負担上限月額に関する認定 下記の区分の適用を申請します。 （あてはまるものに○をつける。いずれにも該当しない場合は、空欄と すること。） 1 生活保護受給世帯 2 市町村民税非課税世帯に属する者 3 市町村民税課税世帯（所得割 28 万円未満）に属する者
□ Ⅱ 多子軽減措置に関する認定 下記の区分の適用を申請します。 (あてはまるものに○をつける。) 1 第 2 子に該当する者 2 第 3 子以降に該当する者 ※ 在園証明等が必要となります。
種 類	申 請 す る 減 免 の 種 類 類	□ Ⅲ 生活保護への移行予防措置(自己負担減免措置・補足給付の特例措 置)に関する認定 生活保護への移行予防措置 (□自己負担減免措置 □補足給付の 特例措置)を申請します。 ※ 福祉事務所が発行する境界層対象者証明書が必要となります。

いずれも、事実関係を確認できる書類を添付して申請すること。

申請書提出者	□申請者本人 □申請者本人以外（下の欄に記入）
氏 名	申請者との関係
住 所	〒 電話
#### 8. Wadium za lokal użytkowy przy ulicy Wojska Polskiego 1 wynosi: 461,47 zł, (słownie złotych: czterysta sześćdziesiąt jeden złotych 47/100), i musi znajdować się na rachunku bankowym TBS Sp. z o.o. w Piotrkowie Trybunalskim prowadzonym w: ESBANK Bank Spółdzielczy nr konta 13 8980 0009 2018 0055 4907 0001 w terminie do dnia 10.11.2021 r. (włącznie) przy czym wpłata wadium nie powoduje naliczenia odsetek od wpłaconej kwoty. Za termin wniesienia wadium uważa się datę wpływu środków pieniężnych na wyżej wymieniony numer rachunku bankowego. Wadium można również wpłacić w Kasie TBS Spółka z o.o. Dowód wniesienia wadium przez uczestnika przetargu podlega przedłożeniu komisji przetargowej przed otwarciem przetargu. Wadium zwraca się niezwłocznie po odwołaniu lub zamknięciu przetargu jednak nie później niż przed upływem trzech dni od dnia odpowiednio : odwołania przetargu, zamknięcia przetargu, unieważnienia przetargu, zakończenia przetargu wynikiem negatywnym w sposób odpowiadający formie wniesienia. Wadium uczestnika przetargu, który zaoferował najwyższą cenę, zalicza się na poczet czynszu najmu. Wadium ulega przepadkowi w razie uchylenia się uczestnika, który przetarg wygrał, od zawarcia umowy. 9. W terminie do dnia 10 listopada 2021 roku do godziny 12:00 oferent zobowiązany jest do złożenia w siedzibie TBS Spółka z o.o. w Piotrkowie Trybunalskim, Al. 3 Maja 31, budynek „A”, Sekretariat – pokój nr 15 (tel. 44/732-37-70) - pisemnej oferty uczestnictwa w przetargu zawierającej w szczególności:

###### • imię, nazwisko i adres (nazwę i siedzibę) oferenta,

###### • oznaczenie lokalu (adres, powierzchnia użytkowa), którego przetarg dotyczy • profil działalności. Ponadto do oferty należy dołączyć: • zaświadczenie o niezaleganiu z zapłatą należności wobec Gminy Piotrków Trybunalski /Referat Podatków i Opłat lokalnych – Pasaż Rudowskiego 10/, • zaświadczenie o niezaleganiu z zapłatą należności wobec TBS Sp. z o.o. w Piotrkowie Tryb., /siedziba TBS Sp. z o.o. pokój 3 lub 9 ( tel. 44/732-37-70 wew. 39 lub 25)/, • dowód wpłaty wadium,
8-9 giugno 2023	Scrutini finali classi terminali	OdG: 1. Scrutinio finale; 2. Varie ed eventuali.
12-13-14-15-16 giugno 2023	Scrutini finali altre classi	Odg: 1. Scrutinio finale; 2. Varie ed eventuali.
16 giugno 2023 h 16.00-18.00	Collegio docenti fine anno scolastico	OdG: 1. Approvazione verbale seduta precedente; 2. Comunicazioni della Dirigente; 3. PCTO 2022/23; 4. Relazioni Funzioni strumentali; 5. Criteri di formazione delle classi iniziali; 6. Scansione anno scolastico 2023/2024; 7. Calendario scolastico regionale 2023/24; 8. Articolazione orario settimanale e apertura pomeridiana della scuola; 9. P.A.I. 2023/24; 10. Varie ed eventuali.
Dall’11 al 19 luglio 2023	Esami e scrutini sospensione giudizio	OdG: 1. Scrutinio alunni con giudizio sospeso 2. Varie ed eventuali
## EXHIBITS

2021 Created photo exhibit on “Protests Between Peril and Potential” for 2021 Social Practice of Human Rights Conference at the University of Dayton. 2020 Created virtual exhibit on Vietnam Legacies on Campus for the University of Dayton.

## DIALOGUES PUBLIC OUTREACH AND

2022 Organized teach-in on Russia’s invasion of Ukraine 2021-22 Organized Dialogues on Advocacy, Antisemitism, Reproductive Justice, Peace, and Violent Extremism 2020-21 Directed year-long series of dialogues for students, colleagues, and community members in Dayton (topics: Hate, Elections, Racism as a Public Health Crisis). 2020-21 Invited to provide dialogue training for Ohio Peace and Conflict Studies Network and Jewish Federation of Greater Dayton. 2020 Organized community forum on gun violence in featuring Dayton’s mayor, police chief, local NAACP, YWCA, and survivors of August 2019 mass shooting. 2018-19 Organized multiple dialogues and dialogue trainings as volunteer at Utrecht in Dialoog (Dutch civil society organization)

## REFERENCES

Larry May Professor of Philosophy, Emeritus Vanderbilt University Larry.May@vanderbilt.edu | 314-971-4596

Gabriel Finder Professor of German and Director of Jewish Studies, Emeritus University of Virginia GNF56@aol.com | 434-243-4369

Robert Talisse

Natalie Hudson Associate Professor of Political Science Director of Human Rights Studies University of Dayton nhudson1@udayton.edu | 937-229-3617

Department of Philosophy Vanderbilt University Robert.talisse@vanderbilt.edu | 615-343-8671

Colin Bird Associate Professor of Politics Director, Program in Political Philosophy, Policy & Law University of Virginia cpb6f@virginia.edu | 434-924-3615

Colleen Murphy Professor of Law and Philosophy University of Illinois at Urbana-Champaign Colleenm@illinois.edu | 217-244-0675

6
#### 15. W przypadku posiadania rozdzielności majątkowej, należy przed przystąpieniem do przetargu przedłożyć komisji przetargowej oryginał dokumentu potwierdzającego rozdzielność majątkową. 16. Osoby prawne krajowe i spółki z udziałem zagranicznym zobowiązane są przedłożyć oryginały lub poświadczone za zgodność z oryginałem : aktualny odpis KRS, uchwałę odpowiedniego organu osoby prawnej zezwalającej na przystąpienie i udział w przetargu oraz inne konieczne upoważnienia, a osoba prowadząca działalność gospodarczą – zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej. 17. Jeżeli uczestnik przetargu jest reprezentowany przez pełnomocnika, konieczne jest przedłożenie oryginału pełnomocnictwa upoważniającego do działania na każdym etapie postępowania przetargowego. 18. Do ustalonego w drodze licytacji czynszu doliczony będzie podatek VAT zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami. 19. Czynsz najmu i opłaty niezależne od właściciela Najemca uiszcza na podstawie faktur wystawionych przez TBS Sp. z o.o. w Piotrkowie Trybunalskim. Czynsz najmu Najemca jest obowiązany uiszczać miesięcznie z góry bez uprzedniego wezwania w terminie do 10 każdego miesiąca kalendarzowego, za który przypada należność. 20. Stawka czynszu najmu będzie podlegać corocznie waloryzacji o średnioroczny wskaźnik cen towarów i usług konsumpcyjnych za rok poprzedni, ogłaszanych przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego w Monitorze Polskim. Zwaloryzowana stawka czynszu obowiązywać będzie każdorazowo od marca danego roku. 21. Oprócz czynszu Najemca będzie uiszczać Wynajmującemu opłaty niezależne od właściciela /zimna woda, odprowadzenie ścieków/. 22. Najemca lokalu zobowiązany jest do zawarcia we własnym imieniu umowy dotyczącej wywozu nieczystości stałych powstałych w wyniku prowadzenia działalności gospodarczej. 23. Najemca lokalu zobowiązany jest do zawarcia odrębnej umowy z dostawcami w zakresie energii elektrycznej.
18:00	Assembleia da ALSFAL
19:00 – 20:30	PLENÁRIA 4: Carlos Gouveia O português no mundo/ o mundo em português: literacias, aprendentes e desenvolvimento