ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
№ п/п	Мероприятие подпрограммы	Сроки исполн ения мероп риятия	Источники финансирова ния	Всего (тыс. руб.)	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
Московской области
19.	Мероприятие 03.08 Проведение капитального ремонта (ремонта) зданий (помещений), находящихся в собственности муниципальных образований Московской области, в которых располагаются городские (районные) суды.	2020- 2025	Итого:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Комитет по строительству, дорожной деятельности и благоустройств а Администраци и г.о.Электроста ль	Проведение ремонта в помещениях при их наличии
Средства бюджета городского округа Электростал ь Московской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Средства бюджета Московской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
20.	Мероприятие 03.20 Проведение работ по сносу объектов самовольного строительства, право на снос которых в судебном порядке предоставлено администрациям муниципальных образований Московской области, являющимися взыскателями по исполнительным производствам.	2021- 2025	Итого:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Комитет по строительству, дорожной деятельности и благоустройств а Администраци и г.о.Электроста ль	Количество снесенных объектов при наличии
Средства бюджета городского округа Электростал ь Московской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Средства бюджета Московской области	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
21.	Мероприятие 03.21 Проведение капитального ремонта (ремонта) зданий (помещений), находящихся в собственности муниципальных образований Московской области, в которых располагаются	2021- 2025	Итого:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Комитет по строительству, дорожной деятельности и благоустройств а Администраци	Количество отремонтированных зданий (помещений) при наличии
Мероприятие 03.21 Проведение капитального ремонта (ремонта) зданий (помещений), находящихся в собственности муниципальных образований Московской области, в которых располагаются	Мероприятие 03.21 Проведение капитального ремонта (ремонта) зданий (помещений), находящихся в собственности муниципальных образований Московской области, в которых располагаются (ремонта) зданий (помещений), находящихся в собственности муниципальных образований Московской области, в которых располагаются	2021- 2025	Средства бюджета городского округа Электростал	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Комитет по строительству, дорожной деятельности и благоустройств а Администраци	Комитет по строительству, дорожной деятельности и благоустройств а Администраци дорожной деятельности и благоустройств а Администраци	Количество отремонтированных зданий (помещений) при наличии	Количество отремонтированных зданий (помещений) при наличии (помещений) при наличии
Preparation Tasks	Recommended Research
• Visit your local high street / shopping district. How many global TNCs (Transnational Corporations) can you identify? Are there more than independent businesses? Why? • Familiarise yourself with the A Level Geography Specification using the link in the ‘Recommende d Websites’	• Find out what Canary Wharf’s main industry was before it was the financial hub of London. • Was the London Olympics a success and did it benefit the local people in Stratford? • Research the tectonic history of the UK. Why do we no longer have any active volcanoes? • Why is the East coast of the UK so vulnerable to coastal erosion?
Recommended trips or visits this Summer
• The Natural History Museum • Canary Wharf • Stratford; Westfield & Queen Elizabeth Park • The Beach! Do you notice any coastal defences? Why are they there?
Tasks to Complete
##### Wymagania wobec przedszkoli

###### Załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 sierpnia 2015r. (poz.1214)

##### Wymaganie 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej

##### Przedmiot ewaluacji:

##### Realizacja podstawy programowej - działania przedszkola w zakresie rozbudzania czytelnictwa u dzieci oraz przygotowanie ich do nauki czytania

##### Charakterystyka wymagania

##### Poziom podstawowy

Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej i wykorzystują je w zabawie i w sytuacjach zadaniowych. Podstawa programowa jest realizowana z wykorzystaniem zalecanych warunków i sposobów jej realizacji. W przedszkolu monitoruje się i analizuje osiągnięcia każdego dziecka z uwzględnieniem jego możliwości rozwojowych, formułuje się i wdraża wnioski z tych analiz. Dzieci mają nabywać wiadomości i umiejętności, wykorzystując je w zabawie i w sytuacjach zadaniowych - (efektywność uczenia się i nauczania).

##### Poziom wysoki

Wdrażane wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci przyczyniają się do rozwijania ich umiejętności i zainteresowań. Modyfikowane w przedszkolu programy wychowania przedszkolnego uwzględniają wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci oraz rozwój ich zainteresowań.

##### Cele ewaluacji:
- • del nombre. • del nombre.
- • un contenedor. • un contenedor.

Tú dices: “yo soy Mario”. ¿Estás seguro de lo que dices? Pero piénsalo bien. Tú no naciste como Mario. Mario vino después, como resultado de tu casual historia. Mario es el resultado de todas las cosas que aprendiste y que hiciste. Mario es un contenedor que se ha llenado de todas las ideas que casualmente se han formado en tu cabeza y de las acciones que casualmente te has encontrado a cumplir. Mario no dice nada de ti y de tu esencia, no dice nada de quién eres verdaderamente tú.

¡Me vale madres! Dayal Prem. Editorial Grijalbo, México, 2012. Pág. 276.

82
- when when free use license is complete. High quality captioning with this tool. May AT-IT meeting is when it will be shown. (1:00 p.m.) All ADAAAC members are invited
- Comment made that if something is available to the public, then the public includes deaf and listening impaired individuals. Noticed that Berkeley removed their content, to keep it from being “available to the public”. It set the expectation that their public wouldn’t have access.
- As a public university, we serve students, staff and the community at large for various events, so need to be inclusive of all consumers.
- Jason asked if anyone has heard about the ARC Excellence awards
- 1. , 1. , Aura mentioned it is an annual event – May 10:00 a.m. to 12:00 p.m. in Union 191
- a. Aura mentioned the names of the honorees
- b. Formal information is coming out soon.
- 2. Awards to Campus faculty and staff for those who are actively pursuing inclusion
- 3. This year we will be giving out certificates to those who have completed the accessibility training.
- a. Modules are available through ARC or CETL website at https://uwm.edu/accessibility-training/
- 4) DREAM at UWM group
- a. Facing challenges as being a Student Org, but working through them, with the Student Senate
- b. Group eager to plug in with ADAAAC and ARC to ensure they are in the loop and ensure students needs are heard.
- c. DREAM is Disability Rights, Education, Activism, and Mentoring recently started on campus. National group. (https://uwm.edu/arc/dream/) Eager to collaborate here and with other UW System schools.
- d. Affiliated with National CCSD
- e. Two chairs are very active in campus activities and councils
- 5) ITMC Meeting held on April 15 and 16
- a. Shannon reported on ATG participation with three other groups.
- b. Working to make collaboration and has projects
- Sharing developing accessibility training
- Collaboration projects planned for web accessibility to share
- Kevin spoke about EMTC tasks and shared sessions with ATG
- Talked about building accessibility into AV systems and collaborating with those who had already set up such systems
- Spoke about BYOD solutions and value
- Sarah spoke about CWCW group and their interest in training and will collaborate with ATG on how best to incorporate accessibility
- Challenge with the number of content developers across campus. Sarah developed training, which will be reviewed by ARC
- 6) Update from meeting with Chancellor Mone
- a. Reviewed IT policy for campus
- Have been working on it for three years
- Concerned with vetting and getting costs for putting this in place on campus
- There is a subcommittee, overseen by Dev, that is now working to determine costs of implementing policy
- Chancellor Mone requested the report again on the campus Accessibility Coordinator position that Shannon put together on what other campuses are doing.
- Chancellor Mone also asked to see the paperwork on AIRA (at airport) again.
LR4
Photo ID: Coordinates:
- 2. The greatest influence you can have on how a deal closes has to do with how you start. Get your superstars engaged early to ensure focus on the right opportunities;
- 3. Your junior sales people will quickly learn what makes a good prospect. After taking several prospects through the process with oversight from the superstar, the junior people will be able to start getting involved early in the process

Though some seasoned sales pros may not love the suggestion that they need to qualify their own opportunities, the best ones know that it is the key to becoming outrageously successful targeting and winning business.
## Roditeljski sastanak

za roditelje djece koja će pohađati program predškole u pedagoškoj godini 2021./2022. održat će se

## u ponedjeljak, 27.9.2021. s početkom u 17,00 h

u sobi 5 objekta ANTUNTUN u Kovačićevoj 4 u Samoboru.
On one hand, you may feel that you “need” him. Even though you may recognize that you have needs only God can meet, you must not try to use him to achieve your own ends. It is not possible to bargain with God. (I’ll do this if you will do that.”) That is not Christianity at all, but a form of magic or paganism in which you “appease” the cranky deity in exchange for a favor. Are you getting into Christianity to serve God, or to get God to serve you? Those are two opposite motives and they result in two different religions. You must come to God because 1) you owe it to him to give him your life (because he is your creator) and 2) you are deeply grateful to him for sacrificing his son (because he is your redeemer.)

On the other hand, you may feel no need or interest to know God at all. This does not mean you should stay uncommitted. If you were created by God, then you owe him your life, whether you feel like it or not. You are obligated to seek him and ask him to soften your heart, open your eyes, and enlighten you. If you say, “I have no faith,” that is no excuse either. You need only doubt your doubts. No one can doubt everything at once— you must believe in something to doubt something else. For example, do you believe you are competent to run your own life? Where is the evidence of that? Why doubt everything but your doubts about God and your faith in yourself? Is that fair? You owe it to God to seek him. Do so.

What if I’m not ready to proceed? Make a list of the issues that you perceive to be barriers to your crossing the line into faith. Here is a possible set of headings:

Content issues. Do you understand the basics of the Christian message—sin, Jesus as God, sacrifice, faith?

Coherence issues. Are there intellectual problems you have with Christianity? Are there objections to the Christian faith that you cannot resolve in your own mind?

Cost issues. Do you perceive that a move into full Christian faith will cost you dearly? What fears do you have about commitment?

Now talk to a Christian friend until these issues are resolved. Consider reading: Mere Christianity, by C.S. Lewis (MacMillan) and Basic Christianity, by John Stott (IVP)

## © 1991, Timothy Keller

## Barriers Broken Down A Sermon (No. 2214) Intended for Reading on Lord's-Day, July 26th, 1891, Delivered by C. H. SPURGEON, at the Metropolitan Tabernacle, Newington

"For they being ignorant of God's righteousness, and going about to establish their own righteousness, have not submitted themselves unto the righteousness of God."—Romans 10:3. OU THAT HAVE YOUR BIBLES OPEN, kindly follow me from the first verse of the chapter. It begins, "Brethren, my heart's desire and prayer to God for Israel is, that they might be saved." If you really desire that men should be saved, pray for
- • de la energía vital. • de la energía vital.
- • humanos nos bloqueamos. • humanos nos bloqueamos.

Cuando tapas todas las vías de expresión de esta energía y la canalizas en los pocos angostos escapes que la sociedad te permite, dentro de tu sistema energético se crea un caos infernal. La energía que no puede fluir más al exterior de forma vital y relajada se atora dentro de ti creando una presión insoportable. Y para evitar que la necesidad de explotar te gane, el cuerpo aprende a controlarlo creando tensiones y bloqueos, que con los años se vuelven crónicos.

¡Me vale madres! Dayal Prem. Editorial Grijalbo, México, 2012. Pág. 221.

61
ff. 147 Nastaliq (Persian); the original rotograph copy is preserved in the library of Persian Department, G.C. University, Lahore.

(R.No.269)

المتقین زاد Zadul Muttaqan

By Abdul Haq Muhaddis Dehlvi, Sh. (d.1052/1642)

pp. 132 Nastaliq (Persian); the original MS. is in the Library of Sh. Abul Khair Abdullah Jan, Peshawar. Defective from the beginning.

It is a biography of reputed Sheikh's and Muhaddis Sh. Ali Muttaqi (d.975/1567), and Sh. Abdul Wahab Muttaqi (d.1001/1592), compiled by their pupil. It is a contemporary and very useful account, never printed.

(R.No.270)

شاھی احوال نسخہ Nuskha-i-Ahwal-i-Shahi

By Tawakkal Baig Kolabi (c.11/17)

pp.79 Nastaliq Persian; the original MS. is preserved in the British Library, London.

Beginning: ۔۔۔ ابتدا را حمد کنم بنامش

It is a biography of well-known Sufi and Persian poet Mulla Shah Badakhshi (d.1072/1661), the disciple of Mian Mir Lahori. (see his Kuliyat R. ). The present work compiled by one of his followers Sufi Tawakkal Baig Kolabi lived in Kashmir and served under Idiqat Khan (1033- 1043/1623-1634) governor of Kashmir. Then he entered in the circle of Mulla Shah Badakhshi in 1038/1628. He also lived in the service of prince Shaja in Bengal; he lived for many times with his Sh. Mulla Shah. He was also one of the servants of Dara Shikoh, he edited the Kulliyat of his Sheikh. He was a Persian poet, copied some of his verses in the present MS. he wrote Tarikh-i- Shamshir Khani, the abridgement of Shah Nama Firdusi and Nuskha-i-Ahwal-i-Shahi, the chronogram for its date of compilation ( ). It is a biography of his Sh. poet Mulla Shah Badakhshi compiled in the life time of the Shah. He also quoted his sayings and Malfuzat there are some historical aspects also in it. It's another MS. copy is preserved in the library of Oriental MSS., Hyderabad Deccan, No. 349. (for details see: Tazkirah Ulama Wa Mashaikh Pakistan, 1/508-13).
Утверждаю: \_\_\_\_\_\_\_\_\_ директор СОШ №23

- С.М. Ельшебаева

«\_\_\_» \_\_\_\_ 202 г.

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К МОНИТОРИНГУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ УЧАЩИХСЯ Английский язык 9 «А» класс. 2021 – 2022 учебный год

№	Тема урока	Цели и задачи	Задания	Кол часов	Дата провед ения
1	Review 8 grade	1. To revise	1. Read and choose the answer	2
2	Hobbies and qualities: 1. Hobbies. 2. Free time activities	1. To narrate an experience 2. To read for specific information 3. To learn vocabulary 4. To talk about hobbies	1. Complete the phrases with verbs 2. Ask and answer the questions about hobby 3. Read and decide if the sentences True or False	2
3	1. Present Simple- Present Continuous 2. Present Perfect- Past	1. To revise the present simple, present continuous 2. To revise the present perfect-	1. Match the examples to the uses	2
- • del conflicto interno. • del conflicto interno.
- • estar con la mente natural. • estar con la mente natural.

Y desconectándose de su ser natural, no sólo el niño renuncia dolorosamente a sí mismo, sino que empieza un conflicto que lo acompaña hasta el último día de su vida. Estar en conflicto consigo mismo equivale a estar en conflicto con los demás, en conflicto con la vida, en conflicto con la existencia… en conflicto con Dios. Porque tú, los demás, la vida, la existencia y Dios son la misma cosa. Renunciar a sí mismo es el principio de una guerra a 360 grados, que dura toda la vida y que está continuamente frente a los ojos de todos.

¡Me vale madres!. Dayal Prem. Editorial Grijalbo, México, 2012. Pág. 106-107.

18
Приложение к порядку ведения реестра заключенных соглашений о муниципально-частном партнерстве в Новосельском муниципальном образовании

Реестр соглашений о муниципально-частном партнерстве

омер реестров ого дела	Сведени я о сторонах соглаше ния	РН ИП/ИНН частного партнера	ный номер, дата заключения, срок действия Соглашения	и описание объекта Соглаше ния	Сведения о форме и условиях участия муниципаль ного образования и частного партнера в соглашении	Реквизиты решения о внесении изменений , прекраще нии, исполнени я Соглашен ия
# LISTA DE VERIFICACIÓN DE INSPECCIÓN DE SEGURIDAD EN CONSTRUCCIÓN

Sitio:

Fecha:

Inspeccionado por:

SÍ	NO	N/A	COMENTARIOS/ACCIONES
GENERAL
1. Afiche de seguridad y salud en el trabajo puesto
2. Registros de inspecciones recientes y reuniones disponibles
3. Provisiones adecuadas de primeros auxilios y atención médica
4. Comunicaciones y números de emergencia
SERVICIO DE LIMPIEZA E INSTALACIONES
1. Agua potable y vasos desechables disponibles
2. Baños adecuados
3. Recipientes de basura proveídos
4. Desecho regular de basura y residuos
5. Clavos quitados o doblados
6. Se limpia inmediatamente cualquier derrame
7. Pasillos y áreas de trabajo están aseados y organizados
8. Los materiales están almacenados apropiadamente
EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL
1. Protección para los ojos está siendo usada y es adecuada
2. Protección para la cabeza es utilizada cuando es necesario
3. Cuerdas de seguridad disponibles y utilizadas correctamente
4. Guantes son usados cuando es necesario
5. Ropa apropiada es utilizada
6. Protección para los oídos está disponible y es utilizada
7. Todo el PPE (equipo de protección personal, por sus siglas en inglés) es mantenido en condición
PROTECCIÓN CONTRA CAÍDAS
1. Barandillas protegiendo pisos abiertos, agujeros/aperturas, andamios, pistas, etc.
2. Barreras para proteger zanjas y avisar de otros peligros
3. Escaleras y andamios construidos correctamente
4. Escaleras extendidas 36” arriba del descanso y amarradas
5. Levantamiento y desmontaje de andamios supervisado por una persona competente
6. Agujeros del piso proveídos con tapas seguras
7. Se usan escaleras y andamios de acuerdo con el manual del productor
HERRAMIENTAS DE MANO Y ELÉCTRICAS
1. Las herramientas apropiadas son utilizadas para el trabajo
2. Las herramientas son mantenidas en condiciones seguras
3. Hay guardas mecánicas presentes
4. Entrenamiento apropiado es proveído a usuarios de la(s) herramienta(s)
ELECTRICIDAD
1. Circuito con pérdida a tierra o programa de integridad al poner a tierra establecido
2. Las extensiones eléctricas están en buena condición y en tierra

4. Cableado hecho según el código y prácticas buenas de cableado
EXCAVACIONES Y ZANJAS
1. Supervisado propiamente por una persona que ha completado el entrenamiento de “persona
2. Talud y/o apuntalamiento correcto y/o apuntalamiento de excavaciones
3. Escaleras o rampas adecuadas proveídas para salida de excavaciones
4. Identificaciones y localizaciones de servicios públicos apropiadas hechas
5. Materiales y equipo guardados por lo menos a 2’ del borde

LP09\_5-2014 Template provided by Pinnacol Assurance

This guide is to be used as a supplement to and not in lieu of OSHA safety regulations and policies. Pinnacol’s loss prevention service is advisory only. We assume no responsibility for management or control of customer safety activities. We have not tried to identify all hazards or OSHA regulations applicable to your company. We do not warrant that requirements of any federal, state or local law, regulation or ordinance have or have not been met.
№ п/п	Мероприятие подпрограммы	Сроки исполнения мероприятия	Источники финансирования	Всего (тыс. руб.)	Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы	Результаты выполнения мероприятий подпрограммы подпрограммы
городского округа Электросталь Московской области

Мероприятие 01.01. Содержание, поддержание в постоянной готовности к применению, систем оповещения и информирования населения при чрезвычайных ситуациях или об угрозе возникновения чрезвычайной ситуации (аварии, происшествиях, эпидемии) или военных конфликтах	2021-2025	Итого	22903,5	-	4582,5	5206,0	4365,0	4200,0	4550,0
Средства бюджета городского округа Электросталь Московской области	18723,8	-	3822,8	4186,0	3565,0	3400,0	3750,0	Отдел по делам ГО и ЧС
Мероприятие 01.01. Содержание, поддержание в постоянной готовности к применению, систем оповещения и информирования населения при чрезвычайных ситуациях или об угрозе возникновения чрезвычайной ситуации (аварии, происшествиях, эпидемии) или военных конфликтах	2021-2025	Средства бюджета городского округа Электросталь Московской области	4179,7	-	759,7	1020,0	800,0	800,0	800,0	МУ «АСС г.о. Электросталь»

1.1.1.	Мероприятие 01.01.1. Профилактическое (техническое) обслуживание систем оповещения и информирования населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также в мирное время при угрозе возникновения или возникновении ЧС систем оповещения и информирования населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также в мирное время при угрозе возникновения или возникновении ЧС	2020-2025	Итого	2772,2	293,2	517,0	502,0	460,0	450,0	550,0	Обеспечение готовности системы оповещения оповещения
обслуживание систем оповещения и информирования населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также в мирное время при угрозе возникновения или возникновении ЧС	Мероприятие 01.01.1. Профилактическое (техническое) обслуживание систем оповещения и информирования населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также в мирное время при угрозе возникновения или возникновении ЧС систем оповещения и информирования населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также в мирное время при угрозе возникновения или возникновении ЧС	2020-2025	Средства бюджета городского округа Электросталь Московской области	2772,2	293,2	517,0	502,0	460,0	450,0	550,0	Отдел по делам ГО и ЧС	системы оповещения	Обеспечение готовности системы оповещения оповещения

1.1.2	Мероприятие 01.01.2. Оказание услуг связи, в т.ч. подключение (отключение) должностных лиц к СЦВ	2020-2025	Итого	1790,7	235,7	255,0	300,0	300,0	300,0	400,0	Оплата расходов на связь
Мероприятие 01.01.2. Оказание услуг связи, в т.ч. подключение (отключение) должностных лиц к СЦВ	Мероприятие 01.01.2. Оказание услуг связи, в т.ч. подключение (отключение) должностных лиц к СЦВ (отключение) должностных лиц к СЦВ	2020-2025	Средства бюджета	1790,7	235,7	255,0	300,0	300,0	300,0	400,0	Отдел по делам ГО и ЧС	связь	Оплата расходов на связь
(%)

Northern hemisphere teams performed 75 offloads in the defensive half (32.9% of total offloads) and 153 in the attacking half (67.1%). Southern hemisphere teams conducted 66 offloads in the defensive half (25.1%) and 197 in the attacking half (74.9%). The southern hemisphere teams scored a higher percentage of tries from the total number of offloads conducted in zones D1, A1 and A2 compared to the northern hemisphere teams (Table 5).

Table 5. Offload tries and zone of the pitch.

Hemisphere	Zone of the pitch	Total number of offloads (%)	Tries scored from an offload (%)
Northern	D2	7	0 (0)
D1	68	1 (1.5)
A1	106	1 (0.9)
A2	47	7 (14.9)

Southern	D2	5	0 (0)
D1	61	2 (3.3)
A1	125	11 (8.8)
A2	72	17 (23.6)

The northern hemisphere teams managed 13 line breaks with 12 of those occurring in the attacking half. Line breaks were made from 37 offloads for the southern hemisphere teams with 27 occurring in the attacking half. The northern hemisphere teams lost possession from an offload on 39 occasions with 12 of these being in the defensive half and 27 in the attacking half. The southern hemisphere teams lost possession from 44 offloads, with 8 of these occurring in the defensive half and 36 occurring in the attacking half (Table 6).