ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
узоры), выполненная свободным мазком с белой и черной графической обводкой, украшала прялки, мебель, ставни, двери. В 1936 основана артель (с 1960 фабрика «Городецкая роспись»), изготовляющая сувениры; мастера - Д. И. Крюков, А. Е. Коновалов, И. А. Мазин. Мезенская роспись - палащельская роспись -тип росписи домашней утвари - прялок, ковшей, коробов, братин, сложившийся к началу XIX века в низовьях реки Мезень. Самая древняя датированная прялка с мезенской росписью относится к 1815 году, хотя изобразительные мотивы подобной росписи встречаются в рукописных книгах XVIII века, выполненных в мезенском регионе.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РОСПИСЬ ПО МЕТАЛЛУ Жостовская роспись - народный промысел художественной росписи металлических подносов, существующий в деревне Жостово Мытищинского района Московской области. Финифть - (др. - рус. финиптъ, химипетъ, из ср. - греч. χυμευτόν, то же от χυμεύω - «смешиваю») - изготовление художественных произведений с помощью стекловидного порошка, эмали, на металлической подложке, вид прикладного искусства. Стеклянное покрытие является долгоживущим и не выцветает с течением времени, а изделия из финифти отличаются особой яркостью и чистотой красок. Эмаль приобретает нужный цвет после обжига с помощью добавок, для которых используются соли металлов. Например добавки золота придают стеклу рубиновый цвет, кобальта - синий цвет, а меди - зелёный. При решении специфических живописных задач яркость эмали может, в отличие от стекла, приглушаться. Впоследствии, начиная с конца XV века, во Франции появилась новая технология изготовления предметов эмали - художественная эмаль, или еще известная как раскрашенная эмаль. Очень быстро художественная эмаль, подобно выемчатой эмали, в своё время, стала монопольно производиться в лимузенских мастерских. В настоящее время при производстве изделий эмали одни мастера используют классическую технику, а другие - обновлённую современными достижениями технологию.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РОСПИСЬ ПО КЕРАМИКЕ Гжель - один из традиционных российских центров производства керамики. Более широкое значение названия «Гжель», являющееся правильным с исторической и культурной точки зрения, -это обширный район, состоящий из 27 деревень, объединённых в «Гжельский куст». «Гжельский куст» расположен примерно в шестидесяти километрах от Москвы по железнодорожной линии Москва - Муром - Казань. Сейчас «Гжельский куст» входит в Раменский район Московской области. До революции этот район относился к Богородскому и Бронницкому уездам. Дымковская игрушка - вятская игрушка, кировская игрушка -один из русских народных глиняных художественных промыслов. Возник в заречной слободе Дымково близ г. Вятка (ныне на территории г. Кирова).
guidance to the allocated owner as to what needs to be done to implement part of the strategy. In isolation it has little worth, it must include a strategic result and be part of a strategy map. Examples of strategic objectives include Increase Revenue or Improve Market Awareness or Improve Sales Targeting

### Intended Results

During the process of creating a strategic objective the desired outcome of that objective will be discussed. If it is not, what is the point of the objective? The outcome must be formally recorded as an Intended Result. This commentary should clearly communicate exactly what is required by the label. A label can be interpreted in many ways; it is important to ensure it is interpreted the right way. For example, the label, Improve Market Awareness, for a new on-line retail organisation might have the indented result: ' Improved market awareness by achieving higher on- line rankings in all of the major search engines.' However, the same label, Improve Market Awareness for an established insurance company might have the intended result: 'Improved market awareness by increasing the percentage of new customers and maintaining the existing customer base.' Notice that the language used in the intended result is 'outcome' based. That is, it assumes the outcome has been achieved.

### Strategy Map

The Strategy Map provides the causal links between any investment made in the base organisational capacity layer and the internal process, customer and financial layers. This is the power of the balanced scorecard methodology. The strategy map provides the means to 'tell a story' about the impact of investment or change in the organisational layer (or resource base, which can include infrastructure) on all of the layers above. This is best explained through illustration. In the example below we can see a logical causal progression from the bottom of the map to the top. If we take one path through the map starting with the strategic objective Improve Supply Chain Technology, then the 'story' we might tell could be as follows:

###### ' By improving the use of technology we use to manage our supply chain to strengthen the relationships with our suppliers, we will improve our
ஜனங்கள் எங்கிருக்கிோர்கயோ அங்கு நானும் வாழ்வரை அேியும் , யபாது மிகவும் மகிழ்ச்சியுறுகியேன். இந்ை ஜீவன் முடிந்ை பிேகு மறுகரைேில் ஒருமகத்ைான ஜீவன் உண்டாேிருந்து சில மணி யநைமுள்ே இந்ை பிைோசம் யசாைரனக் , , கேமாகிே இந்ை உலகத்ைின் நிழல்கேினூயட கடந்து ஒரு ஆகாேப் , பாரைக்குள்ோக நுரழந்து யைவனுரடே காலம் நிரேயவறும் யநைம் , ஒன்று துரிைமாக வரும் என்று காத்ைிருப்பரை அேிந்ைிருக்கியோம். காலங்கரேத் ைமது மகத்துவமான கைங்கேில் அந்நாள் பரிேந்ைம் ஏந்ைிக் ககாண்டிருப்பவர் முடிவியல ைம் சரபரே இப்பூமிரே விட்டு , யபாக விட்டு ஆகாேத்ைில் எங்யகா ஒரு யைசத்ைிற்கு ககாண்டு , கசல்வார் அங்கு விோைியும் வருத்ைமும் வேது கசன்ே நிரலயும் , , , , மைணமும் இருப்பைில்ரல ஆகயவ ைான் கர்த்ைாயவ இந்ைக் , , காரிேங்கரே கேல்லாம் குேித்ை எங்கள் உணர்ச்சிகரே கவேிப்படுத்ை இன்று இங்யக கூடிேிருக்கியோம். 8 ஏயைா ஒன்றுமில்லாைற்காக ஜனங்கள் இங்கு கூட்டி யசர்க்கப்படவில்ரல. ஏகனனில் வாக்குத்ைத்ைங்கரேச் கசய்ை யைவகுமாைன் மரிக்கவில்ரலகேன்றும் எங்கள் மத்ைிேில் , என்கேன்றும் ஜீவித்துக் ககாண்டிருக்கிோர் என்றும் ஒருயபாதும் , இவ்வுலகம் கண்டிைாவண்ணம் அந்ை உண்ரமத் துவமானது நிரூபிக்கப்பட்டிருப்பரை அேியும் யபாது நாங்கள் மிகவும் பைவசமரடகியோம். எல்லாவற்ேிக்கும் யமலாக கர்த்ைாயவ இந்ை , உலகத்ரை நாங்கள் சுைந்ைரித்துக் ககாண்டு அயநக நூற்ோண்டுகள் இேரமோேிருந்து மகிழ்ச்சிோேிருந்ைாலும் அது ஒரு குேிப்பிட்ட , காலத்ைிற்கு மட்டுயம. ஆனால் அவரில் அன்பு கூருகிேவர்களுக்காக , என்ன காலமானது ரவக்கப்படிருக்கிேது என்பரை அது ஒத்து இருக்கிேரை அேியும் யபாது நாங்கள் இந்ைக் காரலேில் மிகவும் சந்யைாஷமாேிருக்கியோம். ஆகயவ இந்ை மகத்ைான யவரே கநருங்குகிேகைன்பரை எங்கள் சயகாைை சயகாைரிகளுக்கு குேிப்பிட்டு , காட்ட முேற்சிக்கியோம். அந்ை யநைமானது வருவரை நாங்கள் பார்க்கும் யபாது கர்த்ைாயவ எங்கள் உள்ேம் ககாழுந்துவிட்டு எரிகிேது. , எங்கரே ஆேத்ைமாக்க விரும்புகியோம். 9 ஒருவர் பின் ஒருவைாக நாங்கள் அந்ை பாரைேின் வழிோகக் கடந்து கசல்கியோம். எங்கள் மத்ைிேிலிருந்ை சயகாைரி கபல்ரல சற்று முன்புைான் நாங்கள் அடக்கம் கசய்யைாம். அவர்கயோடு கஜபிக்கவும்
- • d ' elements gràfics i paratextuals adequats al suport, de forma autònoma, que • d ' elements gràfics i paratextuals adequats al suport, de forma autònoma, que facilitin l ' organització i la comprensió del text produït a l ' aula.
- • acurada i aplicació de les normes ortogràfiques bàsiques de les • acurada i aplicació de les normes ortogràfiques bàsiques de les produccions escrites en qualsevol suport.

Reflexió sobre la llengua

- • de metallenguatge específic bàsic en el marc de propostes de producció de • de metallenguatge específic bàsic en el marc de propostes de producció de textos escrits. Lèxic propi relacionat amb les converses: situació, oral, escrit, conversa, diàleg , personatges , etc.
- • elementals entre llengua oral i llengua escrita en l ' ús quotidià. Diàlegs • elementals entre llengua oral i llengua escrita en l ' ús quotidià. Diàlegs orals i diàlegs escrits.
- • i comprovació d ' hipòtesis (substitució, inserció, supressió, canvi d ' ordre, • i comprovació d ' hipòtesis (substitució, inserció, supressió, canvi d ' ordre, manipulació) i establiment de generalitzacions sobre normes ortogràfiques i gramaticals bàsiques, amb especial atenció a les diferents unitats comunicatives en les diferents produccions. La vocal neutra.
- • dels signes de puntuació com a mecanisme organitzador del text escrit i en relació • dels signes de puntuació com a mecanisme organitzador del text escrit i en relació amb el significat en les diferents produccions. Els guions en els diàlegs.
## LILSA AGM AGENDA - August 21, 2021 at 9:30 AM Alberta Beach Agliplex. Approx. 45 people in attendance

- 1. Memberships: encouraged to purchase same- need membership to vote
- 2. Approval of the Agenda: motion: Candis Scott- unanimously approved
- 2. Approval of the Agenda: motion: Candis Scott- unanimously approved Approval of the Agenda: motion: Candis Scott- unanimously approved
- 3. Approval of Minutes - Last AGM August 15/21: motion: Kelsie Norton- of Minutes - Last AGM August 15/21: motion: Kelsie Norton- unanimously approved approved
- Approval of Minutes - Last AGM August 15/21: motion: Kelsie Norton-
- unanimously approved
- 4. President's Report: given by Bernie Poulin. Motion to accept: Roger Report: given by Bernie Poulin. Motion to accept: Roger Montpellier, unanimously approved unanimously approved
- President's Report: given by Bernie Poulin. Motion to accept: Roger
- Montpellier, unanimously approved
- 5. Financials: motion to accept 2021 financial report: Angela Duncan, unanimously approved
- 5. Financials: motion to accept 2021 financial report: Angela Duncan, unanimously approved unanimously approved Financials: motion to accept 2021 financial report: Angela Duncan,
- 5. Financials: motion to accept 2021 financial report: Angela Duncan, unanimously approved unanimously approved
- 6. Election of Two Directors - 4 year term: 2 nominees of Two Directors - 4 year term: 2 nominees
- Election of Two Directors - 4 year term: 2 nominees
- a. Bernie Poulin- nominated by Roger Montpellier
- a. Bernie Poulin- nominated by Roger Montpellier Bernie Poulin- nominated by Roger Montpellier
- b. Uwe Brandt - self nomination Brandt - self nomination
- Uwe Brandt - self nomination
- c. No other nominees. Motion to accept cease nominations and accept Bernie Poulin and Uwe Brandt as directors made by Carla Laidlaw- unanimously accepted
- 7. Flowering Rush Update: given by Bernie Poulin
How feedbacks are processed (Paano inaayos ang mga feedback)	Feedbacks are monitored and consolidated by the assigned PDPB Technical Staff. Responses are analyzed and will form part of the Client Satisfaction Measurement Report . The recommendations from the researchers/requesting parties are considered to improve service delivery. (Binabantayan ng mga itinalagang teknikal na tauhan ng PPD-PDSP ang mga mungkahi na natanggap. Ang mga tugon ay sinusuri at magiging bahagi ng Ulat sa Pagsukat ng Kasiyahan ng Kliente. Kinikilala ang mga mungkahi at rekomendasyon mula sa mga mananaliksik upang mapabuti ang paghahatid ng serbisyo.)
How to file a complaint Paano maghain ng reklamo?	Feedback/remarks, including complaints, may be indicated in the Client Satisfaction Measurement Survey and will be coursed through the assigned technical staff's email for appropriate response/action. Ang mga reklamo, ay maaaring ilagay sa Survey sa Pagsukat ng Kasiyahan ng Kliente at ito ay ipaparating sa email ng inatasang teknikal na tauhan para sa tamang tugon/aksiyon. In case of an appeal, the researcher/requesting party may file a written appeal within 10 working days from receipt of the notice of disapproval. Sa kaso ng apela, maaaring maghain ang mananaliksik ng kahilingan sa pamamagitan ng isang nakasulat na apela sa loob ng 10 na araw ng trabaho mula sa pagtanggap ng abiso ng hindi pag-apruba.
How complaints are processed Paano inaayos ang mga reklamo?	PDPB/PDPS Technical Staff to receive the appeal and endorse recommendation with the Division/Section Chief's initials to the PDPB Director/PPD Chief. An official response letter will be communicated to the researcher/requesting party informing of the decision. Tatanggapin ng mga Teknikal na Tauhan ng PPD-PDPS ang apela at ipapasa ang rekomendasyon kasama ang mga unang tatak ng Pinuno ng Dibisyon. Isang opisyal na liham na tugon ang ipapabatid sa mananaliksik/humingi ng kahilingan upang ipaalam ang desisyon.
########## APPENDIX - I LIST OF BACKWARD CLASSES IN HARYANA STATE

BLOCK 'A'
1.	Aheria, Aheri,Heri,	2.	Barra
Naik,Thori or Turi, Hari
3.	Beta, Hensi or Hesi	4.	Bagria
5.	Barwar	6.	Barai, Tamboli
7.	Baragi, Bairagi, Swami Sadh	8.	Battera
9.	Bharbhuja, Bharbhunja	10.	Bhat, Bhatra, Darpi, Ramiya
11.	Bhuhalia Lohar	12.	Changar
13.	Chirimar	14.	Chang
15.	Chimba, Chhipi, Chimpa,	16.	Daiya
Darzi, Rohilla
17.	Dhobis	18.	Dakaut
19.	Dhimar, Mallah, Kashyap,	20.	Dhosali, Dosali
Rajpoot, Kahar, Jhiwar,
Dhinwar, Khewat, Mehra,
Nishad, Sakka, Bhisti,
Sheikh-Abbasi
21.	Faquir	22.	Gwaria, Gauria or Gwar
23.	Ghirath	24.	Ghasi, Ghasiara or Ghosi
25.	Gorkhas	26.	Gawala, Gowala
27.	Gadaria, Pal, Baghel	28.	Garhi-Lohar
29.	Hajjam, Nai, Nais, Sain	30.	Jhangra Brahman, Khati,
Suthar, Dhiman- Brahmin
Tarkhan, Barhai, Baddi.
31.	Joginath, Jogi, Nath, Yogi	32.	Kanjar or Kanchan
33.	Kurmi	34.	Kumhars, Prajapati
35.	Kamboj	36.	Khanjhera
37.	Kuchband	38.	Labana
39.	Lakhera, Manihar, Kachera	40.	Lohar, Panchal-Brahmin
41.	Madari	42.	Mochi
43.	Mirasi	44.	Nar
45.	Noongar	46.	Nalband
● Department of Foreign Affairs (Philippine Passport) ● National Bureau of Investigation (NBI Clearance) ● Department of Social Welfare and Development (4Ps ID) ● Local Government Unit ● PWD ID ● Solo Parent ID ● City/Municipal ID ● Barangay ID ● Office of Senior Citizen Affairs (OSCA ID) ● Police Clearance ● or any ID preferably with validity date, and picture and signature of the client. o kahit anong ID na may validity date (makatotohanang petsa, litrato at pirma ng kliyente.
Signed Authorization Letter (if applicable) Pirmadong Authorization Letter (kung naaangkop)	Beneficiary of Assistance except for those who do not have the capacity to act or below 18 years old Benepisyaryo ng Tulong maliban sa mga walang kapasidad na kumilos o wala pang 18 taong gulang.
TRANSPORTATION ASSISTANCE TULONG SA TRANSPORTASYON
Other supporting document/s such as but are not limited to, justification of the social worker, medical certificate, death certificate, and/or court order/subpoena (1 Photocopy) Iba pang mga sumusuportang dokumento tulad ng ngunit hindi limitado sa, pagbibigay- katwiran ng social worker, sertipiko ng medikal,	Police Station - Police Blotter Hospitals/clinic - medical abstract Court- court order/subpoena Social worker-justification
சரித்திரத்திலிருந்து அவரர வவளியேவேடுத்துேர்த்துதல் 58-1001

1. வெவில் உங்களுக்கு ென்றி. மோரல வணக்கம். 1. வெவில் உங்களுக்கு ென்றி. மோரல வணக்கம். ெண்பர்கயள! இது உண்ரமேோகயவ ஒரு இன்றிரவு மீண்டுமோக ஐந்து … இரவுகளுக்கோன வதோடர் கூட்டங்கரளத் துவங்கும்படிேோக இங்யக கூடோரத்தில் இருப்பரத ெோன் ஒரு மகத்தோன சிலோக்கிேமோகயவ கருதுகியறன். ெோன் இங்யக கூடோரத்தில் ஓர் எழுப்புதரலக் வகோண்டிருந்தது முதற்வகோண்யட சில யெரத்தில் இது ெரடவபற்றுக் வகோண்டு வருகிறது. ெோங்கள் இரத ஒருயபோதும் வசய்தித்தோள்களியலோ அல்லது யவவறயதோ ஒன்றியலோ அறிவிக்கயவேில்ரல. ஆரகேோல் ஜனங்கரள அமர்த்துவதற்கு யபோதிே இடவசதிரே ெோங்கள் வகோண்டிருக்க மோட்யடோம் என்பரத ெோங்கள் அறிந்திருந்யதோம் , ஏவனன்றோல் இது சிறிேதோயும் ெம்முரடே இருக்ரககளின் , எண்ணிக்ரக மிகவும் குரறவுள்ளதோயுமிருக்கிறது. ஆனோலும் ெோங்கள் எல்யலோருக்குயம எங்களோல் முடிந்தளவு இடவசதிேரமத்துக் வகோடுப்யபோம். எனயவ ெோங்கள் இங்யக உள்ள உேர்ெிரலப் பள்ளிேின் உடற்பேிற்சிக் கூடத்ரத வோடரகக்கு எடுக்கப்யபோவதோக இருந்யதோம். அப்வபோழுது எங்களோல் அரத விளம்பரப்படுத்திேிருக்க முடிந்திருக்கும். ஆனோல் இப்வபோழுது இது பள்ளி ெரடவபறும் யெரமோய் உள்ளது , எனயவ அரத எடுத்துப் பேன்படுத்த இேலோததோயுள்ளது. ெோன் என்னுரடே ஊழிேங்களுக்கோக கடல்கடந்து வசல்ல 2 யவண்டிேிருப்பதோல் ெோன் வவகு சீக்கிரத்தில் புறப்பட்டுச் வசல்யவன் , என்யற எண்ணுகியறன். ெோன் மீண்டுமோய் அங்கு கடந்து வசல்வதற்கு முன்பு சரபயேோர் எல்லோயரோடும் யசர்ந்து வந்து ஒரு சிறு ஐக்கிேம் , வகோள்ள யவண்டும் என்று விரும்பியனன். ெோம் அடிக்கடி சந்திக்கியறோம் என்பரதயும் ெோம் கரடசி முரறேோக 3 , ஒரு முரற சந்திக்கப் யபோகியறோம் என்பரதயும் ெீங்கள் அறிவீர்கள். ஆரகேோல் ெோம் ெோம் அவருரடே வோர்த்ரதேோனது ெோளுக்கு ெோள் - , ெோளுக்கு ெோள் திரர ெீக்கப்படுவரதக் கோண்ரகேில் ெோம் , கர்த்தயரோடும் அவருரடே வோர்த்ரதயேோடும் ெம்மோல் முடிந்தளவு , வெருக்கமோகேிருந்து சரிபடுத்திக் வகோள்ள விரும்புகியறோம். எனயவ ெமக்கு இங்கு ஒரு ஒரு சிறுக்கூட்டம் இருக்குயமேோனோல் அது - , அருரமேோேிருக்கும் என்றும் அப்வபோழுது ெோம் , விேோதிேஸ்தர்களுக்கோக வஜபிப்யபோம் என்றும் ெோன் எண்ணியனன்.
liquid bio-fuels contribute to the reduction of greenhouse gas emissions, creation of job opportunities, regional development and supply security (Demirbas, 2009; Demibas and Balat, 2006). Bio-ethanol is known as the most widely used bio-fuel in transportation sector and have a long history as alternative fuels. In 1984, Germany and France started to use bio-ethanol as a fuel in internal combustion engines (ICEs) (Liang, 2008). The interest in using bio-ethanol has been increasing since the 1980 . After World War 11, the use s of bio-ethanol was neglected due to its expensive production cost compared to petroleum fuel until the oil crisis in the 1970s (Demirbas, 2009). Bio-ethanol is an alcohol made through fermentation processes, mostly from starchy crops such as corn, sugarcane, sweet sorghum. Cellulosic biomass, derived from non-food sources, such as trees and grasses, is also developed as a feedback for ethanol production. Ethanol can be used as fuel for vehicles in its pure form, but it is usually used as a gasoline additive to increase octane level and improve emissions. It is also produced from potatoes, rice, beetroot, recently grapes, banana, dates and some waste. Bio-ethanol is widely used in the USA (United State Of America) and Brazil. It is produced from the agricultural product such as corn, sugarcane, potatoes, rice, beetroot and recently using grapes, banana, dates and other waste have been used. it is also use for transportation which is now an increasing demand worldwide due to continuous depletion of fossil fuels, economic and political crises, and growing concern on environmental safety. Microorganisms such as yeast play an essential role in bio-ethanol production by fermenting a wide range of sugar to ethanol. As the main component in fermentation, yeast affect the amount S. cerevisiae of ethanol yield. Since thousands of year ago, yeast such as have been used in alcohol
Shalimarbagh New Delhi 110088
529.	CV200098362CZ	CZ	Kapiul Kumar H.No.299 Chippi Wara Opp Mila Pilkhuwa Hapur UP 245304	09.09.2017	NOC From Wild Life
530.	CF333363686US	USA	30 Medisys Exports 156-B, Preet Nagar Near Shhiv Mandir Ambala Cantt HR 133001	11.09.2017	Valuation Purpose
531.	EZ181518317KR (Total 03 Parcels)	Korea	Sastkonta Saho Sandhar Ecco Green Energ Tower Tradas SEC-16 Noida	11.09.2017	Valuation Purpose
532.	EC415152405SG	Singapore	Shantanu Mehta 283 Patel Nagar Near Hrivri Park Hisar HR 125001	12.09.2017	Valuation Purpose
533.	EH001564839SG	Singapore	Pankaj Arora 8 Block 99 Geeta Colony Reehi 31	12.09.2017	Valuation Purpose
534.	EG210129798KR	Korea	N 7 Gnnen Pank Extention New Delhi 110016	12.09.2017	Valuation Purpose
535.	RT365564503HK	HongKong	Sundeep Goel 547 SEC 15 Faridabad HR 121007	12.09.2017	Valuation Purpose
536.	RT375704077HK	HongKong	Yashpreet Yashpreet Singh 26663 1 Floor Phase XI Sas Ngr Mohali Punjab 160062	12.09.2017	Valuation Purpose
537.	RT365050446HK	HongKong	Rashi Gupta Deerwood Nirrava Country SEC 50 Gurgaon HR 122011	12.09.2017	Valuation Purpose
538.	RT375704063HK (Total 03 Parcels)	HongKong	Yash Preet Singh 26631 Floor Phase XI Sas Mohali Punjab 160061	12.09.2017	Valuation Purpose
539.	RT913732366HK	HongKong	Manoj Kumar 8/84 Near Dr. Gupta Clink Wali Gali Gurpai Mohalla Shahdura Delhi 110032	12.09.2017	Valuation Purpose
540.	RT364574760HK	HongKong	Anup Anup Mittal K 14 1 Floor Songhura Extension DL 14	12.09.2017	Valuation Purpose
541.	RT365292385HK	HongKong	Sunil Kumar Prajahali Near Petrol Pump Gorabazar GHZ UP 233001	12.09.2017	Valuation Purpose
542.	RT380977175HK	HongKong	Tajinder Singh Plot No. 45 76 Udyog Vihar Phase 1 SEC 20 Gurgaon HR 12206	12.09.2017	Valuation Purpose
543.	RT375704046HK	HongKong	Yash Yash Preet Singh 266 3 1 Floor Phase X Sas Ngr Mohali Punjab 160062	12.09.2017	Valuation Purpose
544.	LB344280345GB	Great Britain	Navinder Navinder 1201 A5 Block 12 Floor Moga Gardeni City Zirakpuri Punjab 140603	13.09.2017	Valuation Purpose
545.	LB843962904GB	Great Britain	Chetan Sharma 3/47 Vishnupuri Kanpur 208002	13.09.2017	Valuation Purpose &NOCFrom ADC
546.	CJ466136614US	USA	Raj Chawla HNO-361/7A Jawahar Nagar BH Lall Nursing Home Gurgaon HR 122001	13.09.2017	Valuation Purpose
547.	CP358995689CN	China	Fraat Khan F12/6 Nafees Rd. Batla House Okhla New Delhi 110025	13.09.2017	Valuation Purpose
548.	CY017010660US	USA	Kapil Dhawan 118 Shahpurjat th JP House 4 Floor New Delhi 110016	13.09.2017	Detention For Know End Use
549.	CJ537642298US	USA	Vaibhav Vaibhav Chawla 304 1 floor Agcr Enclave Karkadodma New Delhi 110029	13.09.2017	Valuation Purpose &NOCFrom ADC
550.	EE156661603TH	Thailand	Umesh Arona Labana Shop No. nd 18 To 20 2 Floor MGF Mega City Mall Opp Metro Pillan No. 76 Gurgaon HR 122002	13.09.2017	Valuation Purpose
அைற்கு மரிோள் இயைா நான் ஆண்டவருக்கு அடிரம ' , உம்முரடே வார்த்ரைேின்படியே எனக்கு ஆகக்கடவது என்ோள். அது ' ஜீவரனக் ககாண்டு வந்ைது. அதுைான் காரிேம். ஆனால் சாத்ைான் அவரேப் பார்த்து எல்யலாரும் உன்ரனப் , ' பார்த்து நரகப்பார்கள் என்ோன். ' அந்ை அழகிே கபண்மணி அரை குேித்து ஒரு கவனமும் , கசலுத்ைவில்ரல. யூயைோ யைசத்ைிற்கு அவள் கசன்று நான் ஒரு , ' பிள்ரேரே கபேப்யபாகியேன் என்று கூேினாள் எரையும் அவள் ைன் ' ; சரீைத்ைில் உணர்வைற்கு முன்பு அவள் அவ்விைம் கூேினாள் ஏகனனில் , வார்த்ரைோனது ஏற்கனயவ அங்கு வந்து விட்டது. அது ைான் காரிேம். அவள் இைண்டாம் ைடரவ கஜப வரிரசக்கு கசல்ல அவசிேமிருக்கவில்ரல. ஆம் ஐோ அவள் அரை விசுவாசித்ைாள். ; ஜீவனுக்குரிே எந்ை அரடோேமும் அங்கு காணப்படவில்ரல ; கர்ப்பத்ைிற்குரிே எந்ைவிை அரடோேமும் அவள் அரடேவில்ரல ; எல்லாம் எப்யபாதும் இருக்குமாப்யபால காணப்பட்டது. ஆனாலும் எல்யலாரிடமும் அவள் நான் ஒரு பிள்ரேரேப் கபேப்யபாகியேன் , ' '' என்ோள். ஏன் கர்த்ைர் உரைத்ைார். அது என்ன அதுைான் ? ?... ஆபிைகாமின் ைாஜரீக வித்து. 266 அந்ை கபண்ணின் மூலமாகவா ஒரு பிள்ரேரேப் கபேப் ' யபாகிோய் ஆபிைகாம் என்று ஜனங்கள் யகட்டார்கள். ' அைற்கு அவன் ஆம் யைவன் அவ்விைம் கூேினார் என்ோன். ,' , ' அைற்கு அவர்கள் வருடங்களுக்கு முன்பு இரையேைான் , '25 எங்கேிடம் கூேினாய் என்ோர்கள். ' அைற்கு அவன் அது எனக்குத் கைரியும். ஆனால் யைவன் ,' அவ்விைமாக கசான்னார். என்ோன். அது ைான் காரிேம். அது அயை ' , காரிேம்ைான். நல்லது ஸ்ைாபனமானது உங்கரே கவேியே ' , துைத்ைிவிடுயம என்று ஜனங்கள் கூேினால் இன்ரேக்கு நீங்கள் என்ன ' கூறுவர்கள் ? யைவன் அவ்விைம் கூேினார் யைவன் அவ்விைம் கூேினார் என்று ' ; ' கூே யவண்டும். அந்ைவிைமாக நீ ஞான ஸ்நானம் எடுத்ைால் என்று ' - - ' கூறுவார்கள். நல்லது யைவன் அவ்விைம் கூேினார். அவ்வேவுைான் எனக்குத் '' , கைரியும் என்று கூே யவண்டும். அங்யகைான் உங்கள் கன்னித்ைன்ரம. ,' ஞான ஸ்நான உபயைச மட்டுமல்ல எல்லா யைவனுரடே ,