31

Jos oppilas muuttaa toiseen kuntaan tai siirtyy toisen opetuksen järjestäjän kouluun kuraattoriasiakkuuden ollessa avoinna, tulee oppilaalta ja tarvittaessa huoltajalta pyytää suostumus tietojen siirtämiseen tuen jatkumisen takaamiseksi.

##### Yhteistyö huoltajien kanssa

Kuraattori on lähtökohtaisesti aina oppilaan asiassa yhteydessä huoltajiin. Joissakin asiakastilanteissa, erityisesti pienten oppilaiden kanssa, yhteistyö vanhemman kanssa on hyvin tiivistä. Kuraattori tukee vanhempia ja perheitä myös kasvatuksellisissa asioissa, mutta ohjaa heidät säännöllisen tuen tarpeessa esimerkiksi perheneuvolan palveluihin. Tarvittaessa kuraattori voi tehdä kotikäyntejä. Kuraattori voi tiedottaa koteihin ajankohtaisista oppilashuollon asioista ja muusta kouluarjessa toteutettavasta kaikkia oppilaita koskevasta oppilashuollon toiminnasta, sekä tarvittaessa yleisesti ajankohtaisista lapsia ja nuoria koskevista asioista. Niin kuraattoripalveluja kuin koko oppilashuoltoa toteutetaan yhteistyössä oppilaan ja hänen huoltajiensa kanssa. Oppilaan omat toivomukset ja mielipiteet on kuitenkin otettava huomioon häntä koskevissa toimenpiteissä ja ratkaisuissa hänen ikänsä, kehitystasonsa ja muiden henkilökohtaisten edellytystensä mukaisesti. Alaikäinen ja muu vajaavaltainen voi, ottaen huomioon hänen ikänsä, kehitystasonsa ja muut henkilökohtaiset ominaisuutensa sekä asian laatu, painavasta syystä kieltää huoltajaansa tai muuta laillista edustajaansa osallistumasta itseään koskevan oppilashuoltoasian käsittelyyn sekä antamasta itseään koskevia salassa pidettäviä oppilashuollon tietoja huoltajalleen tai muulle lailliselle edustajalleen, jollei se ole selvästi hänen etunsa vastaista. Arvion vajaavaltaisen edun toteutumisesta tekee oppilashuollon henkilöstöön kuuluva sosiaali- tai terveydenhuollon ammattihenkilö. Huoltajalla ei ole oikeutta kieltää alaikäistä 80 käyttämästä oppilashuollon palveluja. Kuraattorit ovat tavoitettavissa virka-aikana koulujen työpisteistä, puhelimitse, sähköpostilla ja koulujen käyttämän sähköisen alustan esimerkiksi Wilman kautta. Kuraattorit käyvät pienemmillä perusopetuksen kouluilla säännöllisesti ja esikouluryhmissä sovitusti.

##### Monialainen yhteistyö

Yhteistyö kouluyhteisöjen sisällä, henkilökunnan kanssa on tiivistä. Esimerkiksi opettajien ja koulunkäyntiavustajien kanssa voidaan käydä neuvotteluja ja konsultaatiokeskusteluja. Kuraattori kuuluu koulukohtaiseen oppilashuoltoryhmään. Hän on osa moniammatillista ryhmää, joka käsittelee oppimisen tuen asioita. Yhteistyötä tehdään jatkuvasti myös koulun ulkopuolisten yhteistyötahojen kanssa. Nuorisotyön, Jelppiverkon, perheneuvolan ja mielenterveystoimiston psykiatristen sairaanhoitajien tai lastensuojelun tuen piiriin ohjataan oppilaita ja kuraattorit pitävät oppilaiden ja huoltajien kanssa sovitusti yhteyttä muihin perheen kanssa työskenteleviin tahoihin. Kuraattorit voivat tarvittaessa konsultoida esimerkiksi lastensuojelua, terveydenhuoltoa, erikoissairaanhoitoa ja poliisia.

####### Kehittämis- ja suunnittelutyö

Kuraattorit osallistuvat koulun oppilashuoltotyön ja sen erilaisten toimintamallien kehittämiseen. Tämä tapahtuu Oulaisissa kuraattorin toimiessa osana koulukohtaisia oppilashuoltoryhmiä. Myös 81 kriisityö ja kiusaamisen vastainen työ kuuluvat yhteisön hyvinvointityöhön . Kuraattori kuuluu