ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
(4) Më shumë posedues të informatave munden së bashku të caktojnë një apo më shumë persona zyrtarë për ndërmjetësim gjatë realizimit të të drejtës së qasjes së lirë te informatat.

## III. DETYRIME TË POSEDUESVE TË INFORMATAVE

## Listë e informatave

## Neni 9

Poseduesit e informatave janë të detyruar rregullisht të mbajnë dhe ta azhurnojnë listën e informatave me të cilat ato disponojnë dhe t'i publikojnë në mënyrë të arritshme për publikun (internet faqe, tabela e shpalljeve etj.).

## Ndërmjetësimi i informatave

## Neni 10

(1) Poseduesi i informatave është i detyruar ta njoftojë publikun nëpërmjet internet faqes së vet me publikimin e: - të dhënave nga kompetencat e veta të cilat i kryen, përkatësisht i janë përcaktuar me ligj, - të dhënave themelore për kontakt me poseduesin e informatës edhe atë: emrit, adresës, numrittë telefonit, numrittë faksit, e-mail adresës dhe adresëssë faqes së internetit, - të dhënave për funksionarin ose personin përgjegjës te poseduesi i informatës (biografi, të dhëna për kontakt etj.), - të dhënave themelore për kontakt me personin zyrtar për ndërmjetësim me informata, edhe atë: emri dhe mbiemri, e-mail adresa dhe numriti telefonit, - të dhënave themelore për kontakt me personin e autorizuar për paraqitje të brendshme të mbrojtur, edhe atë: emrin dhe mbiemrin, e-mail adresën dhe numrine telefonit, - listëssë personave të punësuar te poseduesi i informatës me pozitë, e-mailit zyrtar dhe telefonit zyrtar, - ligjeve të cilat kanë të bëjnë me kompetencën e poseduesit të informatave, lidhur me regjistrin e rregullave të publikuara në gazetën zyrtare, - rregullave që në kuadër të kompetencës së vet i miraton poseduesi i informatës në lloj të aktit nënligjor: rregulloreve (rregullore për organizim të brendshëm, rregullore për sistematizimin e vendeve të punës, rregullore për paraqitje të brendshme të mbrojtur etj.), dekrete, urdhëresa, udhëzime, plane, programe, aktvendime dhe lloje tjera të akteve për realizimin e ligjeve dhe rregullave tjera, kur për atë janë të autorizuar me ligj, - organogramit për organizim të brendshëm, - planeve strategjike dhe strategjive për punë të poseduesve të informatave, - planeve vjetore dhe programeve për punë, - Buxhetit vjetor dhe llogarisë përfundimtare, - planeve vjetore financiare sipas tremujorëve dhe programeve për realizimin e buxhetit, - raportittë revizorit, - llojeve të shërbimeve të cilat i japin poseduesit e informatave (informata për qasjen fizike për realizimin e shërbimeve dhe informatave për e-shërbimet, të dhënat për bazat ligjore, emrin e shërbimeve, dokumentet dhe të dhënat e nevojshme për realizimin e secilit shërbim, mekanizmat për mbrojtje juridike dhe të dhëna tjera relevante),

4
ประมาณการของ

12 12

8. the Applicant practice extend or has it ever extended to activities in 8. the Applicant practice extend or has it ever extended to activities in ผู้เอาประกันได้ขยาย หรือเคยขยายกิจกรรมไปยังต่างประเทศ foreign countries? Yes No

If yes, please indicate the approximate percentage of gross fees derived : ถ้าใช่ โปรดแจ้งจานวนร้อยละของรายได้รวมของ , จากกิจกรรมภายในประเทศ a) from domestic activities \_\_\_\_% จากกิจกรรมต่างประเทศ b) from foreign activities \_\_\_\_% รวม Total 100% ==== เมื่อที่เข้าไปทากิจกรรม c) Which countries ? \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

For For Accountants Only Indicate the approximate percentage of gross fees derived from the following โปรดแจ้ง ความประมาณร้อยละของราบได้รวมที่ได้จากกิจกรรมด้านล่าง activities :

## 9.

Type of work	%	Type of work	%
Audit	Corporate finance services (including due diligence, M&A, financing, capital / fund raising, capital restructuring)
Liquidation &insolvency
Tax planning &compliance	Investment advice &management
Bookkeeping &preparation of accounts	Business valuation services
Internal audit services	IT services (specify)
Company secretarial services	Other consultancy (specify)
Payroll services
Total	100%

For For Lawyers Only Indicate the approximate percentage of gross fees derived from the following โปรดแจ้งประมาณร้อยละของรายได้รวม จากกิจกรรมด้านล่าง activities :

## 10.

Real Real Estate Conveyancing การฟ้องร้อง Litigation \_\_\_\_% งานด้านทรัพย์สิน Estate Work \_\_\_\_% กฎหมายแพ่ง พาณิชย์ Commercial Matters - \_\_\_\_% กฎหมายคดีอาญา Criminal Law \_\_\_\_% บริษัท Corporation \_\_\_\_% จดทะเบียน สิทธิบัตร Patents , \_\_\_\_%

2/7
57

- 1) ir radniecības attiecībās līdz trešajai pakāpei vai svainības attiecībās līdz otrajai pakāpei ar kādu no procesa dalībniekiem;
- 2) ir radniecības attiecībās līdz trešajai pakāpei vai svainības attiecībās līdz otrajai pakāpei ar kādu no tiesnešiem, kas ir tās tiesas sastāvā, kura izskata administratīvā pārkāpuma lietu;
- 3) personiski tieši vai netieši ir ieinteresēts administratīvā pārkāpuma lietas iznākumā vai ir citi apstākļi, kas rada pamatotas šaubas par viņa objektivitāti;
- 4) administratīvā pārkāpuma lietas izskatīšanas laikā iestādē pieņēmis procesuālu lēmumu šajā administratīvajā pārkāpuma lietā.

(2) Ja pastāv šā panta pirmajā daļā minētie apstākļi, tiesnesis sevi atstata līdz administratīvā pārkāpuma lietas izskatīšanas sākumam. (3) Ja šā panta pirmajā daļā minētos apstākļus tiesnesis atklāj administratīvā pārkāpuma lietas izskatīšanas gaitā, viņš sevi atstata, norādot atstatīšanas motīvus. Šādā gadījumā tiesa administratīvā pārkāpuma lietas izskatīšanu atliek.

## 189 .pants. Noraidījuma pieteikšana

(1) Procesa dalībnieks, pamatojoties uz šā likuma 188 .panta pirmo daļu, rakstveidā vai mutvārdos var pieteikt motivētu noraidījumu tiesnesim vai visam tiesas sastāvam. Par to izdara ierakstu tiesas sēdes protokolā. (2) Noraidījumu piesaka pirms tam, kad administratīvā pārkāpuma lietu sāk izskatīt pēc būtības. Vēlāk noraidījumu var pieteikt tad, ja personai, kura noraidījumu piesaka, tā pamats kļuvis zināms administratīvā pārkāpuma lietas izskatīšanas gaitā. (3) Rakstveida procesā tiesnesis nosaka saprātīgu termiņu, līdz kuram procesa dalībnieki rakstveidā var pieteikt noraidījumu.

## 190 .pants. Pieteiktā noraidījuma izskatīšanas kārtība

(1) Lēmumu par pieteikto noraidījumu tiesa pieņem atsevišķa procesuālā dokumenta veidā. (2) Administratīvā pārkāpuma lietā, kuru tiesnesis izskata vienpersoniski, lēmumu par pieteikto noraidījumu pieņem pats tiesnesis. (3) Administratīvā pārkāpuma lietā, kuru izskata koleģiāli, lēmumu par pieteikto noraidījumu pieņem šādā kārtībā:

- 1) ja noraidījums pieteikts vienam tiesnesim, lēmumu pieņem pārējais tiesas sastāvs. Ja balsu skaits sadalās līdzīgi, tiesnesis ir noraidīts;
- 2) ja noraidījums pieteikts vairākiem tiesnešiem vai visam tiesas sastāvam, lēmumu pieņem tā pati tiesa pilnā sastāvā ar balsu vairākumu.

(3) Tiesa atsakās izskatīt pieteikto noraidījumu, ja tas iesniegts atkārtoti un no tā neizriet, ka jautājuma izlemšanai faktiskie vai tiesiskie apstākļi ir būtiski mainījušies.

## 191 .pants. Noraidījuma sekas

TMLik\_140414\_APPL; Likumprojekts 'Administratīvo pārkāpumu procesa likums'
Nastavnik/nastavnica organizuje terenski rad učenika/učenica tokom koga će posmatrati, analizirati i izvoditi zaključke o promjenama u društvu. Takođe se preporučuje da nastavnik/nastavnica zadaje i domaće zadatke nakon kojih organizuje tribine, debate, izlaganje referata, eseja i seminarskih radova na zadate teme. Nastavnik/nastavnica će razvijati grupni oblik rada, koji doprinosi razvoju odgovornog odnosa prema radu i zadacima, razvija toleranciju za drugačije, uči poštovanju pravila rada i sarađuje sa drugima.

Nastavnik/nastavnica pomaže učenicima/učenicama u pripremi jasne, efektne prezentacije i izvještaja o rezultatima rada. Nastavnik/nastavnica upućuje učenike/učenice kako da sređuju, klasifikuju i izlažu materijal; izradi slikovnog prikazivanja promjena u društvu, prihvata inicijativu učenika/učenica, vodi aktivnosti, animira, koordinira i prati, slijedeći didaktička načela (od poznatog ka nepoznatom, od bližeg ka daljem, od konkretnog ka apstraktnom, od posebnog ka opštem).

Važno je takođe da nastavnici koriste različite izvore informacija, prate razvoj savremene sociologije i kontinuirano rade na sopstvenom usavršavanju.

PRILAGOĐAVANJE PROGRAMA DJECI SA POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I NADARENIM UČENICIMA

- a) Prilagođavanje programa djeci sa posebnim obrazovnim potrebama

Članom 11 Zakona o vaspitanju i obrazovanju djece sa posebnim obrazovnim potrebama propisano je da se u zavisnosti od smetnji i teškoća u razvoju, kao i od individualnih sklonosti i potreba djece obrazovni programi, pored ostalog mogu:

- - modifikovati skraćivanjem ili proširivanjem sadržaja predmetnog programa;
- - prilagođavati mijenjanjem metodike kojom se sadržaji predmetnog programa realizuju.

Član 16 istog Zakona propisuje da je škola, odnosno resursni centar dužan da, po pravilu, u roku od 30 dana po upisu djeteta, donese individualni razvojno-obrazovni program za dijete sa posebnim obrazovnim potrebama (IROP), u saradnji sa roditeljem i o tome obavijesti Zavod za školstvo, Centar za stručno obrazovanje i Ispitni centar.

Više informacija moguće je naći na sajtu:

- b) Prilagođavanje programa nadarenim učenicima
## Udhëheqja me Agjencinë

## Neni 31

(1) Me Agjencinë udhëheq drejtori. (2) Drejtori i Agjencisë ka zëvendës. (3) Për punën e vet drejtori i Agjencisë dhe zëvendësi i tij përgjigjen para Kuvendit të Republikës së Maqedonisë.

## Emërimi i drejtorit dhe i zëvendësit të tij

## Neni 32

(1) Drejtorin e Agjencisë dhe zëvendësin e tij i emëron dhe shkarkon Kuvendi i Republikës së Maqedonisë me propozim të Komisionit për Çështje të Zgjedhjeve dhe Emërimeve për kohë prej gjashtë vjetësh, me të drejtë për një zgjedhje të sërishme. (2) Drejtori i Agjencisë dhe zëvendësi i tij emërohen në bazë të konkursit publik i cili shpallet në tri gazeta ditore të cilat botohen në të gjithë territorin e Republikës së Maqedonisë, nga të cilat njëra botohet në gjuhën që e flasin së paku 20% e qytetarëve të cilët flasin gjuhë zyrtare të ndryshme nga gjuha maqedonase. Komisioni për Çështje të Zgjedhjeve dhe Emërimeve i Kuvendit të Republikës së Maqedonisë përgatit propozim-listë të kandidatëve për drejtor të Agjencisë dhe zëvendësin e tij dhe e dorëzon në Kuvendin e Republikës së Maqedonisë. (3) Drejtor i Agjencisë dhe zëvendës i tij emërohet personi i cili i plotëson këto kushte: 1) është shtetas i Republikës së Maqedonisë; 2) ka arsim të lartë me së paku 300 kredi të arritura sipas SETK-së ose shkallën VII/1 të arsimimit nga sfera e shkencave juridike;

- 3) ka së paku tetë vjet përvojë pune në sferën e informimit dhe shkencave juridike;

4) të mos ketë qenë ushtrues i funksionit në organ të partisë politike në dhjetë vitet e fundit; 5) me aktgjykim të plotfuqishëm gjyqësor të mos i jetë shqiptuar dënim ose sanksion kundërvajtës ndalim për ushtrim të profesionit, veprimtarisë ose detyrës dhe

- 6) posedon një nga këto certifikata të njohura ndërkombëtarisht ose vërtetime për njohje aktive të gjuhës angleze jo më të vjetër se pesë vjet:

- TOEFEL IBT - së paku 74 pikë, - IELTS (IELTS) - së paku 6 pikë, - ILEC (ILEC) (Cambridge English:Legal) - së paku nivelin B2 (B2), - FCE (FCE) (Cambridge English:First) - të dhënë, -BULATS (BULATS) - së paku 60 pikë, - APTIS (APTIS) - së paku nivelin B2 (B2).

## Ndërprerjae funksionit dhe shkarkimi i drejtorit dhe i zëvendësit të tij

## Neni 33

(1) Drejtorit të Agjencisë, përkatësisht të zëvendësit të tij i ndërpritet funksioni para skadimit të mandatit për të cilin janë emëruar: - nëse përgjithmonë e humb aftësinë për ushtrim të funksionit, që e përcakton Kuvendi i Republikës së Maqedonisë, - nëse paraqet dorëheqje, - me kërkesë personale,

11
Name of Applicant

Confirmation of prerequisite course completion in similar major fields (common screening process for outstanding, creativity and leadership of study individuals)

## Confirmation of prerequisite course completion in similar major fields of study

- □ For confirmer use only

Affiliated Organization	Position	Name

Phone	E-mail address

- □ Certificate of Confirmation

I confirm that the aforementioned courses provided by the applicant were offered by our department and are similar to the courses posted as prerequisites in the major fields of study (chemistry, biology) for admission in 2017 at Yonsei University College of Medicine ※ Please circle the applicable courses for both chemistry and biology Date : Confirmer : (signature)
Á hvaða innlendu miðlum var verkið sýnt árið 2021: (tilgreinið hvort umer að ræða sjónvarp, VOD o.s.frv.) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dagsetning birtingar (Ath aðeins er greitt fyrir fyrstu birtingu á úthlutunarári - ekki enduteknar birtingar) \_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

####### VERK #4:

Titill verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Lengd verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tegund verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Frumsýningarár verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Leikstjóri verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Aðrir leikstjórar: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Starfshlutfall umsækjanda sem hlutfall af 100% \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Á hvaða innlendu miðlum var verkið sýnt árið 2021: (tilgreinið hvort umer að ræða sjónvarp, VOD o.s.frv.) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dagsetning birtingar (Ath aðeins er greitt fyrir fyrstu birtingu á úthlutunarári - ekki enduteknar birtingar) \_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

####### VERK #5:

Titill verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Lengd verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tegund verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Frumsýningarár verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Leikstjóri verks: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Aðrir leikstjórar: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

4
- 22 -

## 14. KAUPPAOIKEUS

- • Tietyntyyppisten yritysten julkaisu- ja käännösvelvoitteet

- Edgardo Maria (työntekijät - IT) Esittelijä: Iozia

- KOM(2008) 194 lopullinen - 2008/0083 COD - CESE 1505/2008 Viite:

- - Lobo - Lobo Yhteyshenkilö:
- (puh. +32 (0)2 546 9717 - sähköposti: luis.lobo@eesc.europa.eu)
- • Julkistamisvaatimukset / konsolidoidut tilinpäätökset

- Claudio (muut eturyhmät - IT) Esittelijä: Cappellini

- KOM(2008) 195 lopullinen - 2008/0084 COD - CESE 1506/2008 Viite:

- - Lobo - Lobo Yhteyshenkilö:
- (puh. +32 (0)2 546 9717 - sähköposti: luis.lobo@eesc.europa.eu)
- • Yhdenmiehen rajavastuuyhtiöt

Ryhmään C kuuluva lausunto

- KOM(2008) 344 lopullinen - 2008/0109 COD - CESE 1509/2008 Viite:

- Pereira dos Santos - Pereira dos Santos Yhteyshenkilö:

####### (puh. +32 (0)2 546 9245 - sähköposti: joao.pereiradossantos@eesc.europa.eu)

## 15. ELÄINLÄÄKINTÄMÄÄRÄYKSET

- • Rehun markkinoille saattaminen ja käyttö
- - Frank (muut eturyhmät - IE) Esittelijä: Allen
- - KOM(2008) 124 lopullinen - 2008/0050 COD - CESE 1520/2008 Viite:
- - Keskeiset kohdat:

Greffe CESE 124/2008 (fr,en → fi)MK/HP/mka
29

sekä sekä sosiaalisia ja psyykkisiä valmiuksia . Koulujen kuraattorien tehtäviin sisältyy terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta sekä oppimista ja koulunkäyntiä edistävää ja ongelmia ennaltaehkäisevää sekä korjaavaa työtä. Kuraattoritoiminta edistää oppilaiden psyykkistä ja sosiaalista toimintakykyä, mielenterveyttä sekä luo edellytyksiä oppimistavoitteiden 74 saavuttamiselle . Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 7 § mukaan jokaisen oppilaitoksen käytettävissä on oltava sellaisen opiskeluhuollon vastaavan kuraattorin palveluja, jolla on sosiaalityöntekijän kelpoisuus, sekä psykologin palveluja. Oppilaalle on järjestettävä mahdollisuus keskustella henkilökohtaisesti oppilashuollon psykologin tai kuraattorin kanssa viimeistään seitsemäntenä oppilaitoksen työpäivänä sen jälkeen kun oppilas on tätä pyytänyt. Kiireellisissä tapauksissa mahdollisuus keskusteluun on järjestettävä samana tai 75 seuraavana työpäivänä.

##### Oppilashuollon psykologipalvelut

Oulaisissa psykologin palvelut järjestyvät toistaiseksi perheneuvolasta. Ammatinvalintaan ja oppimiseen liittyviä psykologisia testauksia yläkoululaisille tehdään ostopalveluna. Psykologille ohjaudutaan terveydenhoitajan, kuraattorin sekä oppilaanohjaajan kautta.

##### Oppilashuollon kuraattoripalvelut

Oulaisten perusopetuksen kouluissa työskentelee kaksi kuraattoria nimikkeillä kuraattori ja vastaava 76 kuraattori . Kullakin perusopetuksen koululla ja kaikilla esikouluryhmillä on nimettynä kuraattori, joka ensisijaisesti hoitaa ryhmän ja koulun asioita. Oppilashuollon ohjauskirjassa käytetään kuraattori-nimikettä kuraattorin ja vastaavan kuraattorin perustyötehtäviä kuvattaessa. Työtehtävien erot erotetaan tekstissä erilaisilla tehtävänimikkeillä.

### Yhteisöllinen työ

Kuraattorit ovat osana kouluyhteisöä edistämässä oppilaiden oppimista, hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta sekä opiskeluympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä - yhteisöllistä oppilashuoltoa. Kuraattorit edistävät oppilaiden ja 77 kouluyhteisön hyvinvointia sekä kotien ja koulun yhteistyötä. He tekevät tiivistä yhteistyötä kouluyhteisöjen kanssa, työskentelevät osana koulukohtaisia oppilashuoltoryhmiä, ja siten osallistuvat toiminnan suunnitteluun ja kehittämiseen. Kuraattorit tiedottavat omasta työstään oppilaita, huoltajia ja koulujen henkilökuntaa, lisäksi vastaava kuraattori huomioi oppilashuollon kokonaisuuteen liittyvien käytänteiden ja muutosten tiedottamisen eri kouluille. Jotta huomattaisiin oppilaiden tuen tarve mahdollisimman varhain ja tunnistettaisiin ongelmakohtia, tulee yhteisölliseen työhön varata aikaa. On tärkeää, että voidaan työskennellä luokkaryhmien kanssa, (esimerkiksi oppitunnit tunne- ja kaveritaidoista, luokkien retki- ja teemapäivät, luokkaselvitykset ilmapiiri- ja kiusaamiskyselyin). Ikäluokkia voidaan seurata muun muassa ryhmätapaamisin, luokkahavainnoinnein ja kirjoitelmin. Kuraattori voi tarvittaessa toimia opetushenkilöstön ja kouluterveydenhuollon työntekijöiden yhteistyökumppanina oppiaineiden
Mr. Gun KUT (Turkey)

Date and place of birth	4 March 1957
Working languages	English, French, Turkish (mother tongue)
Current position/function	1996 - present: Associate Professor, Department of Political Science and International Relations, Bogazici University, Istanbul 1996 - present: Member in respect of Turkey, the European Commission Against Racism and Intolerance (ECRI) of the Council of Europe
Main professional activities	Teaching courses on International Relations, Directing research and theses, and related academic activities at the University, ECRI activities
Educational background	Lycée de Galagtasaray 1976 (baccalaureate) Bogazici University 1981 (BA, Political Science) Sate University of New York at Binghamton 1985 (MA, Political Science) State University of New York at Binghamton 1985 (Ph.D., Political Science
Other main activities in the field relevant to the mandate of the treaty body concerned	Rapporteur for several country-by-country reports as part of the monitoring activities of ECRI Member of a number of permanent or ad hoc working groups dealing with ECRI's relations with the civil society in Europe, and preparing draft General Policy recommendations on specific issues of racism, xenophobia, anti-Semitism, and related intolerance in member states of the Council fo Europe Preparation of and/or contribution to various public events (conferences, symposia, round table meetings, media events on the fight against racism, xenophobia, anti Semitism, and related intolerance in Turkey and other member states of the Council of Europe
List of most recent publications in the field	Contribution to the drafting and finalization of a number of reports, recommendations, declarations published by
13

(2) Par cietušo administratīvā pārkāpuma lietā nevar būt persona, kurai morāls aizskārums nodarīts kā noteiktas sabiedrības grupas vai daļas pārstāvim. (3) Cietušais savus pienākumus izpilda personiski tiktāl, cik administratīvā pārkāpuma lietas ietvaros nepieciešams personisks pienākumu izpildījums. (4) Pārkāpumos, kas saistīti ar patērētāju kolektīvajām interesēm, cietušā statusu nepiešķir. Aizskartās personas savas tiesiskās intereses var aizstāvēt patērētāju tiesību aizsardzību reglamentējošajos normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā.

## 45 .pants. Lēmums par cietušā statusa piešķiršanu

(1) Lēmumu par cietušā statusa piešķiršanu pieņem uz personas lūguma pamata. (2) Lūgumu atzīt personu par cietušo var izteikt mutvārdos vai rakstveidā. Mutvārdu lūgumu atzīt personu par cietušo amatpersona vai augstāka amatpersona noformē rakstveidā, un persona to paraksta. (3) Amatpersona vai augstāka amatpersona atzīst personu par cietušo, pieņemot attiecīgu lēmumu 10 darbdienu laikā no lūguma saņemšanas dienas. (4) Lūgumu atzīt nepilngadīgu personu par cietušo amatpersonai vai augstākai amatpersonai iesniedz nepilngadīgās fiziskās personas pārstāvis. (5) Lūgumu par cietušā statusa piešķiršanu var iesniegt līdz administratīvā pārkāpuma lietas izskatīšanas pabeigšanai iestādē.

## 46 .pants. Atteikums piešķirt cietušā statusu

(1) Lēmumu par atteikumu piešķirt cietušā statusu pieņem 10 darbdienu laikā no lūguma saņemšanas dienas. Lēmumu paziņo personai, kas iesniegusi lūgumu. (2) Lēmumu par atteikumu piešķirt cietušā statusu administratīvā pārkāpuma lietā persona 10 darbdienu laikā no lēmuma paziņošanas dienas var pārsūdzēt augstākai amatpersonai, bet, ja augstākas amatpersonas nav, - rajona (pilsētas) tiesā atbilstoši personas deklarētajai dzīvesvietai vai juridiskajai adresei. Ja personai nav deklarētās dzīvesvietas Latvijas Republikā vai juridiskās personas juridiskā adrese neatrodas Latvijas Republikā, lēmumu var pārsūdzēt rajona (pilsētas) tiesā atbilstoši pārkāpuma konstatēšanas vietai. Sūdzību iesniedz amatpersonai. Augstāka amatpersona lēmumu pieņem rakstveida procesā 10 darbdienu laikā no sūdzības saņemšanas dienas. (3) Augstākas amatpersonas lēmumu par atteikumu atzīt personu par cietušo administratīvā pārkāpuma lietā 10 darbdienu laikā no lēmuma paziņošanas dienas persona var pārsūdzēt rajona (pilsētas) tiesā atbilstoši personas deklarētajai dzīvesvietai vai juridiskajai adresei. Ja personai nav deklarētās dzīvesvietas Latvijas Republikā vai juridiskās personas juridiskā adrese neatrodas Latvijas Republikā, lēmumu var pārsūdzēt rajona (pilsētas) tiesā atbilstoši pārkāpuma konstatēšanas vietai . Sūdzību iesniedz augstākai amatpersonai, kura sūdzību un administratīvā pārkāpuma lietas materiālus nekavējoties nosūta

TMLik\_140414\_APPL; Likumprojekts 'Administratīvo pārkāpumu procesa likums'