ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
15 . Dėl Šilalės rajono savivaldybės tarybos 2022 m. lapkričio 24 d. sprendimo Nr. T1 -254 'Dėl leidimo vykdyti Šilalės nuotekų valymo įrenginių rekonstrukcijos ir plėtros projektavimo paslaugos pirkimą' pakeitimo. (19). Pranešėjas Martynas Remeikis. 16 . Dėl leidimo vykdyti vandens gerinimo įrenginių Didkiemyje ir Nevočiuose projektavimo ir įrengimo (statybos) rangos darbų pirkimą. (20). Pranešėjas Martynas Remeikis. 17 . Dėl Dvaro Kaimo gatvės esančios Šilalės mieste rekonstravimo, įrengiant dviračių - pėsčiųjų taką, projekto parengimo paslaugos pirkimo. (21). Pranešėjas Martynas Remeikis. 18 . Dėl pritarimo Tenenių bendruomenės projektui ir lėšų skyrimo. (22). Pranešėjas Martynas Remeikis. 19 . Dėl Šilalės rajono savivaldybės tarybos 2021 m. sausio 29 d. sprendimo Nr. T1 - 14 'Dėl leidimo rengti ir teikti paraišką 'Gatvių apšvietimo modernizavimas Šilalės rajone' pripažinimo netekusiu galios. (24). Pranešėjas Martynas Remeikis. 20 . Dėl nekilnojamojo turto (butų) pirkimo Šilalės rajono savivaldybės nuosavybėn socialinio būsto fondo plėtrai. (25). Pranešėjas Martynas Remeikis. 21. Šilalės rajono savivaldybės tarybos Finansų, investicijų ir verslo komiteto 2023 metų veiklos planas. Pranešėjas Edmundas Auškalnis.

- 22. Einamieji klausimai.

Pranešėjas Edmundas Auškalnis.

Pirmininkas Edmundas Auškalnis
#### B Ysgol Gynradd Dyffryn Ardudwy

Adroddodd y Clerc ei bod wedi derbyn ateb gan Bennaeth yr ysgol uchod ynglyn ar pryder o blant yn chwarae gemau peryglus ag ei bod yn datgan ei bod wedi derbyn galwad ffôn gan un o'r Cynghorwyr ynglyn â phryder oedd wedi cael ei fynegi gan un o yrrwyr loris 'Knight Movers' ychydig fisoedd yn ôl ac ei bod wedi siarad â'r plant a'r rhiant perthnasol yr adeg honno. Roedd y pryder bryd hynny am y gornel wrth ymyl Bro Enddwyn. Dywedodd y rhiant bod yn rhaid i'w phlant groesi'n rhywle a does dim palmant o gwbl o'u cartref nhw nes bron â chyrraedd Ael -y -Bryn! Hefyd yn datgan ei bod heb glywed ddim byd ymhellach a bod neb wedi sôn am beryglon wrth ffordd y neuadd nac am ffordd sy'n arwain i lawr o Gapel Horeb ond yn bendant byddai yn siarad gyda'r plant am hyn. Hefyd datgan y byddai yn ddefnyddiol iawn gwybod oedran y plant yn benodol er mwyn mynd at wraidd y broblem go iawn rhag ofn bod hyn yn berthnasol i plant oed uwchradd hefyd.

#### 12.11 ADRODDIAD Y TRYSORYDD

Adroddodd y Trysorydd bod £9,990.86 yn y cyfrif rhedegol, £7,543.69 yn y cyfrif wrth gefn a £38.75 yng nghyfrif y Cadeirydd.

#### Anfonebau angen eu talu ers y cyfarfod diwethaf

Mrs Annwen Hughes - £147.00 (cyflog) + £154.00 costau = £301.00 The Play Inspection Company - £270.00 - archwiliad blynyddol y ddau barc chwarae Mr. Steffan Jones - £134.33 - goleuadau nadolig

#### Derbyniadau ers y cyfarfod diwethaf

Pritchard a Griffiths - £1,353.50 - claddu y diweddar Mr. William Chambers

#### Anfonebau wedi eu talu ers y cyfarfod diwethaf

Catrin Soraya Williams - £148.62 - cyfieithu

#### 12.12 UNRHYW FATER ARALL

Cafwyd adroddiad o gyfarfod Un Llais Cymru gan y Cadeirydd a datganodd eu bod wedi cael cyflwyniad am dementia, cyfarfod rheilffordd y Cambrian ag hefyd eu bod wedi cael gwybod bod ddim llawer yn mynychu y cyrsiau hyfforddiant oedd ar gael. Bydd y cyfarfod nesa yn cael ei gynnal ar yr 20ed o Chwefror 2018. Datganwyd pryder bod y gwaith o rwystro y dwr ddod i'r ffordd fawr ger Y Bryn byth heb gael ei wneud a cytunodd y Cyng. Eryl Jones Williams ddelio gyda'r mater. Cytunwyd i adael y mater a oedd angen gosod coeden ceirios yn Talybont am nawr. Datganodd y Cyng. Michael Tregenza bod llanast ar hyd y ffyrdd ar ol i'r loriau ail gylchu fod o amgylch a cytunodd gysylltu gyda Chyngor Gwynedd ynglyn a hyn. Eisiau gadael i'r Adran Briffyrdd wybod bod y refflector ger Pentre Bach angen sylw. Gofynnodd y Cyng. Michael Tregenza a fyddai yn iawn i rhoi gwybodaeth ynglyn a glanhau y traeth ar wefan y Cyngor a cytunwyd i hyn. Datganwyd pryder bod ddim yn cael ei wneud ynglyn a tai gwag yn yr ardal a cytunodd y Cyng. Eryl Jones Williams anfon gwybodaeth i bob Cynghorydd ynglyn a hyn.

#### ARWYDDWYD................................................................Cadeirydd

#### DYDDIAD........................................................................

- 509.
- a) Priroda i namjena predmetnoga programa

Predmet sociologija, za koji je izrađen ovaj program, pripada opšteobrazovnoj grupi prermeta u Gimnazijama. Izučava se u III razredu sa dva časa sedimčno.

b) Broj časova po godinama obrazovanja RA ZRED Tabela za Gimnaziju

Razred	Sedmični broj časova	Ukupni broj časova	Kredita	Obavezni dio (80-85%)	Otvoreni dio (15 do 20%)	Teorijska nastava (TN)	Vježbe i ostali vidovi
III	2	72	x	57	15	36	36

- Nastavni predmet se izučava u Gimnaziji u III razredu, sa po dva časa sedmično. Otvoreni dio programa predviđen godišnjim fondom (15%) realizovaće se na osnovu interesovanja učenika i kroz saradnju sa lokalnom zajednicom. Predlažemo da se 36 časova (50 % od ukupnog vremena) posveti realizaciji novih sadržaja, učenju novog, a 36 časova (50 %) drugim oblicima i aktivnostima učenika: samostalni ili grupni rad učenika, diskusija, kreativni i straživački radovi, analize, prezentacije, ocjenjivanje, eksperimenti, igranje uloga, kvizovi...
- CILJEVI PREDMETA

##### Ciljevi predmeta Socilogija su da učenici/učenice:

- - Povežu sociološka znanja sa znanjima iz drugih naučnih područja;
- - Razvijaju sposobnost da 'sociološki misle', uočavaju, prepoznaju, razumiju i objasne mehanizme društvenog života, ovladaju fundamentalnim pojmovnim aparatom za razumijevanje društvenih pojava i raspolažu primjenljivim i funkcionalnim znanjima, kako bi poboljšali svoje mjesto i uloge u zajednici.
- - Razvijaju sposobnost formiranja stavova i ovladaju vještinama i kompetencijama potrebnim za život i participaciju u demokratski uređenom multikulturalnom, multikonfesionalnom crnogorskom, a potom i globalnom savremenom društvu.
- - Stiču znanja o osnovnim sociološkim pojmovima i metodološkim postupcima;
- - Razviju smisao za vrednovanje društvenih pojava u privatnom i društvenom prostoru;
- - Razvijaju sposobnost kritičkog razmišljanja i zastupanja kritičkog stava prema društvenim grupama, institucijama, tvorevinama i procesima;
- 4. Nuk do të kete asnjë dëmshpërblim për dëmet, përveç rasteve kur Pjesëmarresi verteton që dëmi është i shkaktuar në mënyrë direkte si pasojë e shkeljeve dhe vërteton se ka kryer veprime të arsyeshme për te zvogëluar ndikimin nga dëmet.
- 5. OST-të pjesemarrëse dhe SEE CAO nuk janë përgjegjëse as për marrjen brenda afatit kohor të paracaktuar të ofertave dhe njoftimeve për transferim apo rishitje të kapacitetit, dhe as për rastet kur SEE CAO nuk ka të mundur te kontaktojë Pjesemarrësit e Ankandit në rrugët e parashikuara në këte Rregullore Ankandi.
- 6. Ky nen i shpëton ndërprerjes se Kontratës Kornizë të Pjesëmarrësve te Ankandit

### Neni 17.4.Transferimi i të drejtave dhe detyrimeve që rrjedhin nga Kotrata Kornizë

- 1. Asnjëra nga Palët nuk mund të transferojë, në asnjë mënyrë, asnjë të drejtë apo detyrim që dalin nga Kontrata Kornizë pa patur paraprakisht aprovimin me shkrim nga Pala tjetër duke mos ndikuar në veprimet e ndërmarra në lidhjen me Tregun Sekondar.
- 2. Në rast të ndryshimit të statusit ligjor te Pjesëmarresit, si pasojë e ndonje shkrirje të mundshme, blerjeje apo të ndonje ndryshimi ne emrin e kompanise, ky i fundit duhet të njoftojë me ane të nje letre zyrtare, se bashku me njoftimin e marrjes, sa me shpejt të jetë e mundur, minimalisht pesëmbëdhjetë (15) ditë para datës efektive të ndryshimit ndryshimin e radhes.

### Neni 17.5.Konfidencialiteti

- 1. SEE CAO është ngarkuar të përpunojë të gjithë të dhënat e Pjesëmarrësit të Ankandit dhe të Proçedurës së Ankandit dhe ti dergoje ato OST-ve Pjesmarrese si dhe ti publikojë këto në përputhje me Rregulloren e Ankandit. Pjesëmarrësi i Ankandit pranon që ky informacion t'ju jepet OST -ve pjesëmarrëse dhe të bëhet publik duke zbatuar Rregulloren e Ankandit. Secila nga Palët përcakton inforrmacionet e tjera te çfaredo lloji që janë të disponueshme apo dhe çdo lloj suporti, konfidenciale pa kufizuar zbatimin e dispozitave te Rregullores se Ankandit.
- 2. Informacioni i cilësuar si konfidencial, duke mos kufizuar dispozitat ligjore dhe rregullatore, nuk duhet ti vihet në dispozicion palëve të treta pa patur paraprakisht aprovimin e dy palëve si dhe pa patur deklarimin mbi sigurinë që pala e tretë përmbush kushtet në lidhje me konfidencialitetin siç jane parashikuar në Nenin në fjalë.
- 3. Këto kushte nuk duhet të pengojnë:
- - Përmbushjen e detyrimeve për ti vënë në dispozicion organeve kompetente apo Autoriteteve Rregullatore të shteteve të përfshira në SEE CAO informacionin e nevojshëm për të zbatuar funksionet përkatëse, si dhe per të vënë në dispozicion informacionin në zbatim te ligjeve kombëtare të OST-ve pjesëmarrëse apo të legjislacionit te Bashkimit Europian;
- - Përmbushjen e detyrimeve për të vënë në dispozicion informacionin e nevojshëm që mund të kërkohet nga gjykatat, autoritetet administrative dhe arbitrazhet;

60
- 11 -

- - Luodaan yhteisön arviointijärjestelmä mikrorahoituslaitosten ja muiden rahoituslaitosten arvioimiseksi tavoitteena niiden laadun ja luotettavuuden parantaminen sekä tiedon saatavuuden takaaminen.
- - Aktivoidaan yhteisön tiedotuskeinoja ja mikroluottotoimenpiteistä kiinnostuneille toimijoille suunnattuja koulutusvälineitä.
- - Otetaan käyttöön jatkuvaa koulutusta ja osaamisen vahvistamista palvelevia yhteisön välineitä johdon toimihenkilöitä ja mikrorahoituslaitosten toimijoita varten.
- - Luodaan yhdenmukaisiin kriteereihin perustuva eurooppalainen järjestelmä tai tietokantaverkosto.

Komitea katsoo, että on asianmukaista luoda erillinen osasto, joka voi toimia mikroluottorahastona. Tämän ratkaisun avulla voidaan antaa aloitteelle parasta mahdollista näkyvyyttä sekä lisätä muuta teknistä aputoimintaa. Kilpailun vääristymisen torjumiseksi uuden rakenteen tarjoaman rahoituksen ja teknisen avun tulisi olla kaikkien ulottuvilla.

Yhteisön aloitteeseen mikrorahoituksen hyväksi tulisi lisäksi sisältyä suunnitelma työmarkkinaosapuolten vuoropuhelun ja kansalaisyhteiskunnan eri toimijoiden vuoropuhelun vahvistamisesta sekä eurooppalaisten hyvien käytäntöjen vaihtoverkostojen hyödyntämisestä.

- Lobo - Lobo Yhteyshenkilö:

####### (puh. +32 (0)2 546 9717 - sähköposti: luis.lobo@eesc.europa.eu)

- • Euroopan tuottavuuden eturintaman siirtäminen

- Peter (työnantajat - UK) Esittelijä: Morgan

- oma-aloitteinen lausunto - CESE 1526/2008 Viite:

- Keskeiset kohdat:

Lissabonin strategian täytäntöönpanon sekä työllisyyden ja henkeä kohti lasketun BKT:n kasvun välillä on tiivis yhteys. Tämän johtopäätöksen perusteella ETSK kannustaa jäsenvaltioita panemaan Lissabonin ohjelman kokonaisuudessaan täytäntöön mahdollisimman pian.

Komitea toivoo erityisesti, että osaamiseen, peruskoulutukseen ja T&K-toimiin tehtäviä investointeja lisätään. EU:n talouksien on totuttava kilpailemaan selviytyäkseen globalisaation haasteista. Tuotantotekijöiden siirtyminen taantuvilta teollisuuden ja muilta elinkeinoelämän aloilta kehittymässä oleville dynaamisille aloille on välttämätöntä. Tämä merkitsee sitä, että jäsenvaltion on sidottava resurssejaan joustoturvaan.

Kilpailukyvyn parantamiseen tähtäävien tarjontapuolen toimenpiteiden ohella on sovellettava makrotalouspolitiikkojen yhdistelmää, jonka avulla edistetään tuloja, kysyntää ja työllisyyttä.

- - Marchlewitz - Marchlewitz Yhteyshenkilö:

####### (puh. +32 (0)2 546 9358 - sähköposti: gilbert.marchlewitz@eesc.europa.eu)

Greffe CESE 124/2008 (fr,en → fi)MK/HP/mka
Kokouksen esityslista

## [Päivämäärä]

[Aika] - [aika]	[Tapahtuman nimi]

## [Päivämäärä]

[Aika] - [aika]	[Tapahtuman nimi]
[Kellonaika]	[Voit lisätä rivin mihin tahansa taulukkoon napsauttamalla viereisellä rivillä ja valitsemalla sitten valintanauhan Taulukkotyökalujen Asettelu- välilehdessä Lisää-vaihtoehdon.]
[Kellonaika]	[Tapahtuman nimi] [Esittäjän nimi 1, yritys] [Esittäjän nimi 2, yritys]
[Kellonaika]	[Tutustumalla valintanauhan Aloitus-välilehdessä olevaan Tyyli-valikoimaan voit käyttää kätevästi tässä asiakirjassa olevia tekstimuotoiluja].

## [Päivämäärä]

[Kellonaika]	[Jos haluat lisätä uuden taulukon, valitse Lisää- välilehdessä Taulukko.]
[Kellonaika]	[Jos haluat käyttää nopeasti tämän asiakirjan esityslistan taulukossa käytettyä muotoilua, valitse Taulukkotyökalujen Rakenne-välilehden Taulukkotyylit-valikoiman yläosassa oleva Esityslistan taulukko -tyyli.]
Процедура за оценување 05-01 ПР

На состанокот присуствуваат сите членови на оценувачкиот тим и претставници од телото кое се оценува надлежни за активностите кои ќе се оценуваат. Воведниот состанок го води водечкиот оценувач. На воведниот состанок водечкиот оценувач се осврнува на:

- а) претставувањето на членовите во тимот и нивната улога во оценувањето;

б) целите на оценувањето, опсегот на оценување и критериумите; в) работите во врска со доверливоста; г) принципите (непристрасност, доверливост, професионалност, неутралност), методите и процедурите кои ќе се користат при спроведување на оценувањето, притоа напоменувајќи им на претставниците на телото кое се оценува дека оценката се базира само на информациите кои се на располагање; д) заедно со членовите на оценувачкиот тим и преставниците на клиентот врши потврдување на програмата за оценување (договарање со претставниците на клиентот, за денот и времето на завршниот состанок, паузите, состаноците на оценувачкиот тим и состаноците помеѓу оценувачкиот тим и претставниците од клиентот , како и евентуалните промени на програмата) ; ѓ) потврдување дека ресурсите и просториите кои му се потребни на оценувачкиот тим му се на располагање; е) начин на известување и класификација на несообразности; ж) информирање за услови под кои оцената може да биде прекината; з) пријавениот или акредитираниот опсег на акредитација.

- 2.3.2 Оценување на лице место

Оценувањето Оценувањето е главна задача на оценувачкиот тим (види Методологија на оценување ПР 05 -02).

Оценувачкиот тим може да прифати и проширување на опсегот за време на оценувањето на лице место доколку таквото проширување може да се покрие од ист оценувачки тим и во рамки на програмата за оценување. Проширувањето секогаш е предмет на договор со водечкиот оценувач.

За време на оценувањето, секој оценувач може да пополнува Контролна листа, зависно од типот на телото кое се оценува (на пример, ОБ05 - 20, ОБ05 - 34, ОБ05 - 50, ОБ05 - 54, ОБ05 -55, ОБ05 -56...).

Оценувачкиот тим се состанува по потреба, но најмалку еднаш во текот на еден оценувачки ден. Целта на овие состаноци е координирање на работата на оценувачкиот тим, дискутирање за несообразностите кои се најдени, договарање за евентуални неопходни промени поради непредвидени ситуации, правење на план за понатамошното оценување и подготовка за состаноците со претставниците на клиентот.

Состаноците помеѓу оценувачите и претставниците на телото кое се оценува се одржуваат на крајот од секој оценувачки ден. На овие состаноци, водечкиот оценувач заедно со членовите на тимот за оцена, ги информира претставниците од телото кое се оценува за прогресот во оценувањето и дава образложение за најдените несообразности. Доколку од

Издание 4 Верзија 9 Страна : 9/14
40 Majelis Bersama Rasulullah SAW

bisa menghalangi engkau dariku? Ia berkata, 'Jadilah  engkau sebaik-baik orang yang mengambil.' Nabi bersabda, 'Bersaksilah bahwa tidak Ilah yang berhak  disembah selain Allah dan sesungguhnya aku adalah utusan Allah. ' Ia berkata, 'Tidak, akan tetapi aku berjanji kepadamu bahwa aku tidak akan memerangimu, dan aku tidak bersama kaum yang  memerangimu.' Maka Nabi melepasnya. Lalu ia pulang seraya berkata: 'Aku datang kepadamu dari sisi sebaik-baik manusia." (HR. Al-Hakim dan ia menshahihkannya).  Dan dari Anas , ia berkata, 'Ada seorang laki- laki yang sebelumnya beragama Nashrani lalu masuk Islam. Dia membaca (hapal) surah al-Baqarah dan Ali  'Imran, dan ia menulis untuk Nabi . Lalu ia kembali menjadi Nashrani (menjadi murtad), dan ia berkata, 'Muhammad tidak tahu kecuali yang aku tulis  untuknya.' Lalu Allah mematikannya, mereka pun menguburnya. Di pagi harinya, bumi telah mengeluarkannya (dari dalam kubur). Mereka berkata, 'Ini adalah perbuatan Muhammad dan para sahabatnya, ketika ia kabur dari mereka, mereka menggali kubur teman kita lalu melemparnya. Maka mereka menggali yang lebih dalam untuknya. Di pagi
# LG præsenterer verdens første sammenrullelige TV

### En revolutionerende formfaktor, ThinQ AI og anden generation Alpha 9-processor definerer fremtiden for tv-visning

København, 8. januar 2019 LG fremviser den næste generation af TV-apparater på København, 8. januar 2019 LG fremviser den næste generation af TV-apparater på 8. januar 2019 CES 2019 med introduktionen af verdens første sammenrullelige OLED-TV, LG SIGNATURE OLED TV R (model 65R9), som er muliggjort af virksomhedens førende OLED-teknologi.

Med introduktionen af LG SIGNATURE OLED TV W ændrede LG det traditionelle koncept for et TV og fokuserede på det, der i virkeligheden spiller en rolle, nemlig skærmen. Med OLED TVW,der også kaldes for Wallpaper TV, introducerede LGet TV, der kombinerede top performance og raffineret design på samme tid.

LG tager nu segmentet til et helt nyt niveau med sit sammenrullelige TV, hvor billedskærmen kan 'forsvinde' helt fra rummet . Det sammenrullelige OLED-TV giver
- 3.2. DEFINIZIOAK
- 3.2.1 SEXU-JAZARPENA

Sexu-jazarpena da ' pertsona baten duintasuna iraintzea asmo edo ondorio duen sexu-izaerako jokabide oro, ahozko nahiz fisiko, batez ere ingurua larderiakoa, apalesgarria edo iraingarria bada ' (BLOren 7.1 artikulua).

Sexu-jazarpena nagusi hierarkikoek, lankideek edo beheragoko hierarkikoek egin dezakete. Sexu-jazarpenaren berehalako helburua sexu- gogobetetasunen bat lortzea da, baina azken helburua, ordea, pertsona batek beste bat mendean hartzeko boterea adieraztea da; normalean, gizonezkoak emakumea, modu horretan betikotuz gure gizartean oraindik ere irauten duten botere-egiturak.

Hona hemen sexu-jazarpentzat jotzen diren jokabideen ADIBIDE batzuk:

- a) Enplegua lortzeko, enpleguaren baldintzetako bat edo enplegua izaten jarraitzeko baldintza izatea biktimak sexu-mesederen bat egitea onartzea, nahiz eta baldintzapen horren mehatxu esplizitua edo inplizitua gauzatu ez (sexu-xantaia).
- b) Nahi ez den kontaktu fisikoa (ukituak, igurtziak, besarkadak, laztanak, atximur egitea...).
- c) Sexu-izaerako eduki iraingarria duten telefono-deiak, gutunak, mezuak edo argazkiak edota bestelakoak bidaltzea.
- d) Sexu-harremanak izateko presioa egitea eta hertsatzea.
- e) Sexu-iradokizunei edo -eskaerei uko egin eta gero, errepresaliekin mehatxatzea.
- f) Keinu, soinu edo mugimendu lizunak egitea.
- g) Bizitza sexualari buruzko galderak egitea.
- h) Zita bat behin eta berriro eskatzea dagoeneko ezezkoa eman denean.
- i) Behin eta berriz gehiegi hurbiltzea.
- j) Pertsona bati mugitzea eragoztea kontaktu fisiko ibiliz.
- k) Iradokizun sexualak egitea.
- l) Pertsona baten itxura fisikoari edo irudiari buruzko iruzkinak edo balorazioak egitea.
- m) Presiorik gabeko harreman sexualak eskatzea aho betean.
- n) Pertsona bati buruz sexu-konnotazioko edo haren bizitza sexualari buruzko zurrumurruak zabaltzea.
- o) Pertsonei modu klandestinoan edo ezkutuan begira aritzea leku pribatuetan, hala nola komunetan edo aldageletan.
40 Majelis Bersama Rasulullah SAW

Ketujuh, Ketujuh, sesungguhnya Allah menyediakan untuk hamba-hamba-Nya yang beriman tempat (kedudukan) di negeri kemulian-Nya yang tidak bisa dicapai oleh amal ibadah mereka dan mereka tidak mungkin mencapainya kecuali dengan bala dan  cobaan, maka Dia memberikan sebab kepada mereka yang menyampaikan mereka kepadanya berupa cobaan dan ujian. Kedelapan, dari kesehatan, kemenangan dan kekayaan sesungguhnya jiwa menjadi zalim dan cenderung kepada dunia. Hal itu merupakan penyakit yang menghalangi kesungguhannya berjalan menuju   Allah dan negeri akhirat. Maka bila Rabb ingin  memberikan kemuliaan-Nya, Dia memberikan cobaan dan ujian yang merupakan obat terhadap penyakit tersebut. Maka cobaan dan ujian tersebut bagaikan dokter yang memberikan obat yang pahit kepada yang sakit, dan jikalau Dia membiarkannya niscaya hawa nafsu akan menguasainya, hingga terjadilah kebinasaan. Kesembilan, sesungguhnya mati syahid di sisi- Nya merupakan kedudukan tertinggi wali-wali-Nya. Para syuhada adalah orang-orang khusus dan hamba-hamba-Nya yang terdekat. Tidak ada
# Kaikukortti-käsikirja Kaikukortin jakajille Voimassa 1.5.2021 alkaen

Kulttuuri kuuluu kaikille! Kaikilla on oikeus käydä konserteissa, festivaaleilla ja teattereissa, vaikka oma taloudellinen tilanne olisikin hyvin tiukka. Ratkaisuksi tähän on kehitetty Kaikukortti, jolla voi hankkia maksuttomia pääsylippuja ja kurssipaikkoja kulttuuripalveluihin. Kaikukortin tavoitteena on parantaa taloudellisesti tiukassa tilanteessa olevien nuorten, aikuisten ja perheiden mahdollisuuksia osallistua kulttuurielämään ja harrastaa taiteen tekemistä.

Tähän käsikirjaan on koottu keskeiset asiat Kaikukortista ja sen jakamiseen ja käyttöön liittyvistä asioista valtakunnallisesti Kaikukortin jakajille.

Kaikukortin valtakunnallisessa toimintamallissa kuvataan Kaikukortin valtakunnalliset toimintaperiaatteet. Kaikkien Kaikukortti-kumppanien tulee sitoutua toimintamallin noudattamiseen. Näin varmistetaan, että Kaikukortti toimii samalla tavalla kaikilla Kaikukortti-alueilla. Toimintamalli perustuu yhdenvertaisuuteen ja Kaikukortin kohderyhmän oikeuteen osallistua kaikille yhteiseen kulttuurielämään. Kaikukortin tuki- ja kehittämispalvelu on kehittänyt toimintamallin yhdessä kulttuuri-, sosiaali- ja terveysalan toimijoiden ja kohderyhmän kanssa. Toimintamalli löytyy osoitteesta: https://kaikukortti.fi/kortinjakajille/perehdytysmateriaali-kortinjakajille/

HUOM! Tämä on saavutettava versio käsikirjasta. Visuaaliset, pelkästään koristeena käytetyt elementit on poistettu tästä versiosta. Tieto esitetään taulukoiden ja kuvioiden sijaan sanallisesti. Lisäksi kirjainkoko on suurempi kuin muissa käsikirjoissa. Vuonna 2021 voimassaolevan toimintamallin ja käyttöönotetun Kaikukannan mukanaan tuomat muutokset on korostettu sinisellä värillä.