ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
· hort-term Loudness (trumpo periodo garsumas, trumpinys ' ') -matavimo trukmė: 3 s S S · ntegrated Loudness (suminis garsumas, trumpinys ' ') -nuo 'start' iki 'stop' I I ( oudness ange mplitude) - garsumo reikšmių diapazonas. LRA L R A Transliacijai paruoštos programos suminis (Inegrated) garsumas lygus - (matuojant 23 LUFS Adobe Audition Amplitude statistics įrankiu 1 ir 2 garso kanalą kartu); Momentinis pikas iki -4dBTP; atsižvelgiant į programos žanrą. LRA- iki 17 LU Rengiant daugiakomponentę programą kalbamieji epizodai rengiami laikantis pokalbių LRA, muzikiniai- pagal žanro LRA. Anonsai, reklamos, pranešimai iki 2 min. trukmės vertinami trumpo periodo ('S')matavimu laikantis - ir suminio programos garsumo('I') 18LUFS -23LUFS

TIPAS	M lufs	S Lufs	I	PIKAS max dBTP	LRA* LU
MUZIKA( klasika, džiazas, folkloras...), SPEKTAKLIAI	----	-18	-23	-4	8-17
MUZIKA (pop, rokas...)	----	-18	-23	-4	5-17
POKALBIAI, reportažai ir pn.	----	-18	-23	-4	4-8	Nuo iki -28 -20LUFS
ADAPTUOTI FILMAI	----	-18	-23	-4	5-17
ANONSAI. Skelbimai (iki min)	-18	-23	-4	-----

* rekomenduojamas diapazonas, leistini nuokrypiai pagal žanrą. LRA -

- 3.5. suderinus su Televizijos technikos skyriumi, yra galimybė pateikti programas, sukurtas su garsinio vaizdavimo takeliais. Šio tipo garsai turės būti nuo 5 takelio (5 ir 6 garso takeliai). Pirmiems 4 garso takeliams išlieka aukščiau pateikti reikalavimai.

3.6. suderinus su Televizijos technikos skyriumi yra galimybė pateikti programas, sukurtas su erdvinio garso takeliais ('Dolby', AC 5.1 ir t. t.). Šio tipo garsai turės būti nuo 7 takelio. Pirmiems 6 garso takeliams išlieka aukščiau pateikti reikalavimai. Jei pateikiami erdvinio garso takeliai, bet nepateikiami garsinio vaizdavimo takeliai, 5 ir 6 takeliai turi būti užpildyti tyla. 4. Jeigu programa eteryje transliuojama su subtitrais, kartu su Programos įrašu turi būti pateikiamas ir subtitrų failas. Subtitrams ruošti siūloma nemokama Windows operacinei sistemai skirta programa 'Subtitle Edit'. Programą pateikia LRT (netinka laisvai platinama, atsisiųsta iš interneto). Subtitrų failo vardas turi sutapti su programos failo vardu. Subtitrų failas turi būti išsaugotas kaip '.XML' tipo failas. Subtitrų failas turi būti įkeltas į tą patį kaip ir subtitruojama programa FTP aplanką. Subtitrų failas turi būti ne archyvuotas, įkeltas XML plėtiniu.

# II. REIKALAVIMAI DAUGIAKANALIAMS VAIZDO ĮRAŠAMS

1. Da ugiakanaliams vaizdo įrašams pateikiama laikmena privalo būti pateikta tuščia. Remiantis daugiakanalės įrašų sistemos gamintojo rekomendacijomis laikmena bus suformatuota įrašymo vietoje, prieš pradedant įrašą. Formatavimo metu visa laikmenoje buvusi informacija bus parasta, ir už buvusios iki formatavimo informacijo s išsaugojimą LRT neatsako. 2. LRTįrašyto daugiakanalio vaizdo įrašo kopija daugiakanalio vaizdo įrašo sistemoje laikoma ne ilgiau 72 val. Tiekėjas privalo ne vėliau nei per 72 val pasitikrinti gautos įrašo kopijos kokybę, ir jei yra kažkokių technologinių medžiagos ar laikmenos pažeidimų, informuoti LRTne vėliau nei per 72 val. nuo įrašo atlikimo, apie dar vienos įrašo kopijos poreikį.

## \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
41

Ministarstvo izdaje dozvolu za promet medicinskih sredstava na veliko licu iz stava 1. ovog člana. Dozvola za promet medicinskih sredstava na veliko izdaje se za sve ili pojedine aktivnosti iz člana 69. stav 2. ovog zakona koje obuhvata promet na veliko. Veleprodaja iz stava 1. ovog člana dužna je da ima: 1) lice odgovorno za prijem, skladištenje, čuvanje i isporuku medicinskih sredstava u ( daljem tekstu: lice odgovorno za promet medicinskih sredstava na veliko); 2) odgovarajući prostor, opremu i kadar, kao i druge uslove za promet na veliko medicinskih sredstava. S licima iz stava 4. tačka 1) ovog člana veleprodaja je dužna da zaključi ugovor o radu s punim radnim vremenom. Veleprodaja je dužna da obezbedi stalnu dostupnost lica iz stava 4. tačka 1) ovog člana, odnosno može da odredi i druga lica odgovarajuće stručne spreme koja imaju ovlašćenja za obavljanje poslova tog lica. Uslove iz stava 1. ovog člana mora da ispunjava i carinsko skladište u kome se smeštaju (skladište) medicinska sredstva, a koje obavlja delatnost u skladu sa carinskim propisima. Ministarstvo daje mišljenje o ispunjenosti uslova iz stava 7. ovog člana, na osnovu koga carinski organ izdaje odobrenje za upravljanje skladištem.

- 2) Zahtev za izdavanje dozvole za obavljanje prometa medicinskih sredstava na veliko

Član 72. Zahtev za izdavanje dozvole za promet medicinskih sredstava na veliko podnosi se Ministarstvu u pismenoj formi. Zahtev iz stava 1. ovog člana sadrži najmanje: 1) naziv i sedište pravnog ili fizičkog lica i mesto skladištenja medicinskih sredstava; 2) spisak klasa i kategorija medicinskih sredstava za čiji se promet na veliko traži dozvola; 3) ime lica odgovornog za promet medicinskih sredstava na veliko; 4) izjavu o teritoriji snabdevanja medicinskim sredstvima; 5) plan za hitno povlačenje medicinskih sredstava sa tržišta. Ministar bliže propisuje sadržaj zahteva i dokumentacije za izdavanje dozvole za promet medicinskih sredstava na veliko.

- 3) Izdavanje dozvole za obavljanje prometa medicinskih sredstava na veliko
- Član 73.

Ministarstvo izdaje dozvolu za promet medicinskih sredstava na veliko najkasnije u roku od 60 dana od dana prijema zahteva za izdavanje dozvole za promet medicinskih sredstava na veliko, ako su ispunjeni uslovi propisani ovim zakonom i propisima donetim za njegovo sprovođenje. Ako zahtev iz stava 1. ovog člana nije potpun Ministarstvo u pismenoj formi obaveštava podnosioca zahteva da najkasnije u roku od 15 dana od dana prijema obaveštenja dostavi tražene podatke u pismenoj formi. Rok iz stava 1. ovog člana prestaje da teče od dana kada Ministarstvo od podnosioca zahteva zatraži dodatne podatke i nastavlja da teče od dana dostavljanja traženih podataka. Dozvola iz stava 1. ovog člana izdaje se na izdaje se na period od pet godina. Rešenje Ministra iz stava 1. ovog člana konačno je u upravnom postupku i protiv njega se može pokrenuti upravni spor.
### Upplysningar

(Siffrorna nedan hör ihop med motsvarande siffror i försäkran).

- 1. Ankom till Sverige

Den dag du kom till Sverige för att bosätta dig här.

- 2. Tredjeland

Med tredjeland avses ett land utanför EU.

#### 3. Familj

Med familj avses make, maka, registrerad partner, sambo, barn och föräldrar som du bor tillsammans med.

#### 4. Avbrott för besök i EU

När du ska räkna ut hur lång tid som du har vistats i tredjeland får du ta med korta avbrott i vistelsen som du har gjort för besök i EU. Avbrott anses vara korta om de uppgår till sammanlagt högst 72 dagar för varje period av vistelsen i tredjeland om ett år. Om tiden för ett och samma avbrott överstiger 72 dagar, får du inte till någon del räkna det avbrottet som vistelse i tredjeland.

#### 5. Införselrestriktioner

För vissa varor finns det införselrestriktioner. Det innebär att det krävs tillstånd eller att särskilda villkor måste vara uppfyllda för att du ska få föra in dessa varor. Läkemedel, djur, växter och vissa frukter, livsmedel, vapen och ammunition är exempel på sådana varor.

#### 6. Förteckning

Varorna kan istället förtecknas på särskild handling som bifogas försäkran. Om du bifogar sådan handling ska du skriva ditt namn och signera varje blad.

#### 7. Bröllopsgåva

Tullfrihet medges bara för bröllopsgåva vars värde inte överstiger 2000 kronor.

- 8. Uppgifter om transportmedel

Uppgifter som du lämnar om köpet, leverans, registrering och trafikförsäkring ska avse förhållandet före införsel till Sverige.

- 9. Fordonsslag

Med fordonsslag avses t.ex. bil, motorcykel, husvagn eller båt.

#### 10. Medlem av hushållet

Med medlem av hushållet avses familjemedlem, samboende, anställd eller annan som har gemensamt hushåll med ägaren.

#### 11. Hushållsförnödenheter

Hushållsförnödenheter är t.ex. konserver, andra matvaror, rengöringsmedel och liknande förbrukningsartiklar i ett hushåll. Tänk på att det kan finnas särskilda införselrestriktioner för varorna.

#### 12. Styrkande handlingar

Uppgifter om vistelsen i tredjeland kan styrkas med t.ex. bevis om utflyttning från Sverige; registrering i den kommun (i tredjeland) där bostaden fanns; arbets- och/eller uppehållstillstånd; intyg från arbetsgivare; hyreskontrakt för bostad; bevis om inflyttning till Sverige.

Uppgifterna om ägande och användning kan styrkas med t.ex. inköpshandlingar (faktura, kvitto, avbetalningskontrakt); utländska försäkringshandlingar; registrerings- och trafikförsäkringshandlingar om det är fråga om transportmedel; frakthandlingar.

- 13. Underskrift

Din underskrift, i original, måste finnas på den blankett som lämnas till tullkontoret för att din ansökan om flyttsakstullfrihet ska kunna prövas.
#### B. Återvändare - uppgifter om vistelsen i tredjeland (land utanför EU)

Utreste till	datum (ÅÅ-MM-DD)	Ange hur länge du har bott där, från - till datum (ÅÅ-MM-DD)

Har Har avbrott för besök i EU förekommit? Nej Ja Om Ja, ange tidsperioderna för samtliga avbrott under de tre senaste åren, från - till datum (ÅÅ-MM-DD)
Orsak till vistelsen i tredjeland	från - till datum (ÅÅ-MM-DD)
Tillsvidareanställning	Tidsbegränsat arbete
Annan (ange orsak)
Har Har du familj? Nej Ja Om Ja, har familjen flyttat ut tillsammans med dig till tredjeland? Nej Ja
från - till datum (ÅÅ-MM-DD)
Om Ja, ange datum för familjemedlemmarnas vistelse i tredjeland
Har du haft din bostad kvar i Sverige under den tid du har vistats i tredjeland? Nej Ja, ange adress:
Gå till C
- 8 -

- • Kehitysyhteistyöpolitiikassa on aina oltava mukana sosiaalinen vuoropuhelu yhteistyötä rikastuttamassa. Vuoropuhelua olisi toteutettava etenkin työehtosopimusneuvotteluin. Siksi on tarpeen perustaa tai kehittää vaikutusvaltaisia ja riippumattomia työnantaja- ja työntekijäjärjestöjä.
- • Valtioista riippumattomien toimijoiden osallisuus on työllisyyden kehittämisen erottamaton osa, ja sen on oltava keskeisellä sijalla EU:n ja Afrikan yhteisessä strategiassa. Tässä tarkoituksessa kyseiset toimijat on otettava mukaan kansallisten maaohjelmien ja alueellisten ohjelmien valmisteluun ja täytäntöönpanoon.
- • Investoijien luottamuksen ehtona on hyvä hallintotapa, ja näin ollen se on tärkeää myös työllisyyden kannalta. Hyvän hallintotavan tulisi kattaa ihmisoikeudet ja työntekijöiden oikeudet, ammattiyhdistysvapauden ja työelämän normien kunnioittamisen sekä korruption vastaiset toimet. EU:n ja jäsenvaltioiden onkin korruption takia asetettava taloudellisen tukensa ehdoksi se, että tuen käyttöä voidaan seurata.
- - Baizou - Baizou Yhteyshenkilö:

####### (puh. +32 (0)2 546 9845 - sähköposti: susanna.baizou@eesc.europa.eu)

- • ja Välimeren alueen eteläpuolisten kumppanuusmaiden suhteiden • ja Välimeren alueen eteläpuolisten kumppanuusmaiden suhteiden sosiaalinen ulottuvuus
- - Ivan (työnantajat - CZ) Esittelijä: Voleš
- - tiedonanto - CESE 735/2008 fin - CESE 1531/2008 Viite:
- - Keskeiset kohdat:

Tiedonanto, joka esitetään 14. - 16. lokakuuta 2008 Marokossa pidettävässä seuraavassa talous- ja sosiaalineuvostojen ja vastaavien elinten Euromed-huippukokouksessa, on laadittu yhteistyössä Kreikan, Italian, Tunisian, Algerian ja Israelin talous- ja sosiaalineuvostojen sekä Egyptin ja Jordanian kansalaisyhteiskunnan edustajien kanssa.

Tiedonannossa korostetaan, että sosiaalinen ulottuvuus, joka on Välimeren alueen kumppanuusmaiden kestävän kehityksen kannalta olennainen osatekijä, tulee ottaa huomioon kaikissa Euro - Välimeri-kumppanuuden ja Euroopan naapuruuspolitiikan kannalta tärkeissä aloitteissa, ohjelmissa ja hankkeissa.

Useimmissa Euroopan unionin ja Välimeren alueen kumppanuusmaiden välisissä toimintasuunnitelmissa on sosiaalisiin kysymyksiin liittyviä osioita. Kansalaisyhteiskunnan ja etenkin työmarkkinaosapuolten ja talous- ja sosiaalineuvostojen aktiivinen osallistuminen toimintasuunnitelmien täytäntöönpanoon mahdollistaa sosiaalisen yhteenkuuluvuuden vahvistamisen Välimeren alueen kumppanuusmaissa, mikä muodostaa keskeisen ehdon taloudellisten uudistusten onnistuneelle läpiviemiselle.

Greffe CESE 124/2008 (fr,en → fi)MK/HP/mka
70

Izuzetno od stava 1. ovog člana, zahtevi za upis u Registar medicinskih sredstava, odnosno za izdavanje dozvole za stavljanje u promet medicinskog sredstva podneti Agenciji do dana početka primene ovog zakona, smatraće se zahtevima podnetim za registraciju medicinskih sredstava ako podnosilac zahteva podnese potrebnu dokumentaciju u skladu sa ovim zakonom i propisima donetim za njegovo sprovođenje.

Član 136. Propisi za sprovođenje ovog zakona doneće se najkasnije u roku od 12 meseci od dana stupanja na snagu ovog zakona. Do donošenja propisa iz stava 1. ovog člana primenjuju se propisi koji su važili do dana stupanja na snagu ovog zakona, a koji nisu u suprotnosti sa odredbama ovog zakona.

Član 137. Danom početka primene ovog zakona prestaje da važi Zakon o lekovima i medicinskim sredstvima (,,Službeni glasnik RS' , br. 30/10 i 107/12) u delu kojim se uređuju medicinska sredstva za humanu upotrebu. Danom početka primene ovog zakona prestaju da važe odredbe zakona kojim se uređuje zdravstvena zaštita kojima se uređuju etički odbori u zdravstvenim ustanovama i Etički odbor Srbije u delu koji se odnosi na klinička ispitivanja medicinskih sredstava.

Član 138. Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u ,,Službenom glasniku Republike Srbije ', a primenjuje se istekom 12 meseci od dana stupanja na snagu, osim člana 94. stav 5. koji se primenjuje od dana stupanja na snagu ovog zakona. Odredbe člana 1. stav 9, člana 2. tačka 98), člana 15. stav 6, člana 50. stav 2, člana 69. stav 8, člana 80. stav 2. tačka 6) i člana 85. stav 2. tačka 8) primenjuju se od dana pristupanja Republike Srbije Evropskoj uniji. Danom pristupanja Republike Srbije Evropskoj uniji prestaju da važe odredbe člana 82. stav 1. tačka 11).
Reading Reading Success 2 edition \_ Book 1 \_Translations

## UNIT 1. 영화관을방문해서

나의일기에서

나는어제영화를보러갔다 Harry Potter . , . Harry 나는어제영화를보러갔다 Harry Potter . , . Harry 였다 영화가너무좋아서 즐겁게보았다 Potter . Harry Potter , 영화가더나왔으면좋겠다 는책이여러권이라서 영화도더나올것 . Harry Pottery . . 같다 전세계의어린이들은 를읽는다 이이야기는영국여성에의해쓰여졌다 , . 그녀는매우가난했었고 아이들을먹여살릴돈을마련하기위해그책들을썼다 지금 . Harry Pottery 그녀는매우부유한작가이다 책은다른어린이도서보다더많이팔리고있다 . 나혼자만그책을좋아하던것이아니었다

1
ตัวชี้วัดที่ 1.2.3 ระดับความสำเร็จของการจัดทำสื่อการสอน

ระดับ	ผลการปฏิบัติงาน
1	[ ] มีสื่อประกอบการเรียนการสอนทุกรายวิชา
2	[ ] มีสื่อประกอบการเรียนการสอนครบถ้วนตามที่กำหนดใน มคอ. 3 อย่างน้อย 1 วิชา รายวิชา....................................................................................................................................
3	[ ] มีการจัดทำเอกสารการสอน /เอกสารคำสอน /หนังสือ /ตำรา ไม่เกิน 1 ใน 3 ของโครงร่าง เรื่อง ............................................................................................................... .........................
4	[ ] มีการจัดทำเอกสารการสอน /เอกสารคำสอน /หนังสือ /ตำรา มากกว่า 1 ใน 3 ของโครงร่าง เรื่อง ............................................................................................................... .........................
5 (5 ปีย้อนหลัง )	[ ] มีเอกสารการสอน /เอกสารคำสอน /หนังสือ /ตำรา ที่ผ่านการพิจารณาตามเกณฑ์การ ขอผลงาน เรื่อง ................................................................................................................ ......................... ปีที่ผ่านการพิจารณา................................................................................................................ [ ] มีเอกสารการสอน /เอกสารคำสอน /หนังสือ /ตำรา ที่อยู่ระหว่างการเผยแพร่ผลงาน เรื่อง ................................................................................................................ ......................... ปีที่ตีพิมพ์ ............................................................................................... ................................ [ ] ผลงานอื่นตามเกณฑ์ในคู่มือการประเมินผลการปฏิบัติราชการ เรื่อง ....................................................................................................... ..................................
เป้าหมายของผู้รับการประเมิน ระดับ....................	สำหรับผู้ประเมิน ผลการปฏิบัติงานระดับ …………… .................. ผลการประเมินจากผู้ประเมิน..................คะแนน
ผลการปฏิบัติงานระดับ ........................ ผลการประเมินตนเอง...............................คะแนน [ ] บรรลุเป้าหมาย [ ] ไม่บรรลุเป้าหมาย
................................................. ตำแหน่ง........................................... ผู้ประเมินระดับ 1 - 4 (ถ้าผู้ประเมินได้คะแนนในระดับ 1 - 4)
................................................. ตำแหน่ง........................................... ผู้ประเมินระดับ 5 (ถ้าผู้ประเมินได้คะแนนในระดับ 5)
รายการเอกสาร/หลักฐานประกอบตัวบ่งชี้ (สำหรับผู้รับการประเมิน)	รายการเอกสาร/หลักฐานที่พบ (สำหรับผู้ประเมิน)
1. ………………………………………………………………………………………. 2. ………………………………………………………………………………………. 3. ………………………………………………………………………………………. 4. ………………………………………………………………………………………. 5. ……………………………………………………………………………………….	[ ] มี [ ] ไม่มี [ ] มี [ ] ไม่มี [ ] มี [ ] ไม่มี [ ] มี [ ] ไม่มี [ ] มี [ ] ไม่มี
4. უფლება აქვს მოითხოვოს თავისი 4. უფლება აქვს მოითხოვოს თავისი მოწმეების გამოძახება და ისეთივე პირობებში დაკითხვა , როგორიც აქვთ ბრალდების მოწმეებს . ადამიანი უდანაშაულოდ ითვლება ვიდრე მისი 5. , დამნაშავეობა არ დამტკიცდება კანონით დადგენილი წესით , კანონიერ ძალაში შესული სასამართლოს გამამტყუნებელი განაჩენით . არავინ არის ვალდებული ამტკიცოს თავისი 6. უდანაშაულობა ბრალდების მტკიცების მოვალეობა ეკისრება . ბრალმდებელს . დადგენილება ბრალდებულის სახით პირის 7. პასუხისგებაში მიცემის შესახებ უნდა ემყარებოდეს დასაბუთებულ ვარაუდს ხოლო გამამტყუნებელი განაჩენი , - უტყუარ მტკიცებულებებს ყოველგვარი ეჭვი რომელიც ვერ . , დადასტურდება კანონით დადგენილი წესით უნდა გადაწყდეს , ბრალდებულის სასარგებლოდ . არავის დაედება განმეორებით მსჯავრი ერთი და იმავე 8. დანაშაულისათვის . არავინ აგებს პასუხს ქმედებისათვის რომელიც მისი 9. , ჩადენის დროს სამართალდარღვევად არ ითვლებოდა კანონს . , თუ იგი არ ამსუბუქებს ან არ აუქმებს პასუხისმგებლობას , უკუძალა არა აქვს . კანონის დარღვევით მოპოვებულ მტკიცებულებას 10. იურიდიული ძალა არა აქვს . არავინ არის ვალდებული მისცეს თავისი ან იმ 11. ახლობელთა საწინააღმდეგო ჩვენება რომელთა წრე , განისაზღვრება კანონით . მუხლი ადამიანის ძირითადი უფლებების 34. უზრუნველყოფის ზოგადი პრინციპები კონსტიტუციაში მითითებული ადამიანის ძირითადი 1. უფლებები მათი შინაარსის გათვალისწინებით ვრცელდება , , აგრეთვე იურიდიულ პირებზე . ადამიანის ძირითადი უფლებების განხორციელებამ არ 2. უნდა დაარღვიოს სხვათა უფლებები . ადამიანის ძირითადი უფლების შეზღუდვა უნდა 3. შეესაბამებოდეს იმ ლეგიტიმური მიზნის მნიშვნელობას , რომლის მიღწევასაც იგი ემსახურება .
## Školská úloha č. 2 A

## Školská úloha č. 2 B

- 1. Vypočítaj úlohy s machuľkami.
- 1. Vypočítaj úlohy s machuľkami.

Urč aké číslo sa skrýva pod každou machuľkou.

Urč aké číslo sa skrýva pod každou machuľkou.

8 . = 56 20 . = 120 : 9 = 8 : 5 = 30 125 + = 680 - 458 = 279

8 . = 56 20 . = 120 : 9 = 8 : 5 = 30 125 + = 680 - 458 = 279 .

7 . = 56 30 . = 120 : 9 = 7 : 3 = 50 152 + = 580 - 389 = 254

7 . = 56 30 . = 120 : 9 = 7 : 3 = 50 152 + = 580 - 389 = 254 .

2. Doplňte násobiace pyramídy. 156 80 6 8 3 5

2. Doplňte násobiace pyramídy. 192 60 8 6 2 5

3. a) Koľko je sedmina z 392? b) Ak je tretina z celku 19, koľko je celok?

3. a) Koľko je šestina z 294? b) Ak je štvrtina z celku 17 , koľko je celok?

4. Narysuj stopu telesa na obrázku a zakóduj ho.

4. Narysuj stopu stavby na obrázku a zakóduj ju.

5. Zaokrúhlite nadol na milióny čísla: 3 214 879, 8 698 789, 23 500 000.

5. Zaokrúhlite nahor na milióny čísla: 3 214 879, 8 098 789, 23 500 000.

6. Aké výsledky dostaneme, ak budeme zaokrúhľovať na desiatky nahor všetky čísla od 51 do 79?

- 6. Aké výsledky dostaneme, ak budeme

zaokrúhľovať na stovky nadol všetky čísla od 310 do 590?

7. Zapíš najmenšie a najväčšie z čísel , ktoré po zaokrúhlení na stovky dajú výsledok 700?

7. Zapíš najmenšie a najväčšie z čísel , ktoré po zaokrúhlení na desiatky dajú výsledok 80.
- osmisle zaštitne mjere u društvu; - diskutuju o tekstovima u kojima prepoznaju govor mržnje; - vrednuju kvalitet filmova o mobingu; - navode primjere statističkih podataka i pokazatelja zvaničnih istraživanja po pitanju 'bijele kuge' , odnosno negativnog indeksa prirodnog priraštaja; - gledaju film o migracijama; - projektuju razloge migracija i ilustruju mehanizme populacione politike pomoću kojih bi se usporili migracioni procesi koji u velikoj mjeri remete demografsku strukturu društva; - diskutuju o dostignućima nauke ,tehnike i tehnologije; - navode primjere štetnih posledica u pojedinim oblastima ljudskog djelovanja; - uoče fizičke, duhovne i moralne implikacije genetičkog inženjeringa, a naročito genetički modifikovane hrane i teorijske opcije kloniranja ljudi; - opisuju da sve što je savremeno, nije nužno i dobro; - diskutuju o nuklearnoj energiji; - ilustruju odnos bogatih i siromašnih kroz primjere; - navode argumente protiv bacanja hrane i daju preporuke za rješenje problema; - određuju uzroke i daju preporuke za rješenje problema beskućništva; - istražuju o odnosu životnog standarda i refleksije na različite mogućnosti u društvu; - kreiraju ulogu i mogućnosti civilnog sektora; - čitaju tekstove o slobodi i ropstvu ( Džordž Orvel) - diskutuju o dokumentarnom filmu - prezentaciji o modernom ropstvu (K. Bales); - određuju uzroke pojave jeftine radne snage i otvaranje proizvodnih pogona u zemljama trećeg svijeta; c.) Broj časova realizacije ( 14 + 6 + 6 )

Obrazovno-vaspitni ishod 5 Na kraju učenja učenik će moći/biti sposoban/biti u stanju da... Prosuđuje o savremenom crnogorskom društvu i sociološkim aspektima strateških oblasti u razvoju Crne Gore
Relevant, ett uttryck som definieras på följande sätt

- - som är av betydelse för sammanhanget
- - betydelsefull, viktig, som hör till saken
- - avledning till adjektivet relevant

Uttrycket relevans är inom logiken en egenskap som ett påstående har gentemot ett annat relevant påstående. Ompåstående A är för påstående B, styrker eller avstyrker påstående A validiteten hos påstående B. OmAdäremot är för B, har sanningshalten av A irrelevant ingen betydelse för (sanningshalten av) B.

Begreppet relevans står i detta sammanhang endast i relation till kontexten, snarare än i sig till konsekvensen. I en förlängning innebär detta att själva relevansen kan vara mer relevant för ett påstående, än det påstående det ställs mot. Enligt exemplet ovan kan det alltså vara så att relevansen mellan påstående A och påstående B, är viktigare än de enskilda påståendena var för sig.