ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Referat fra ekstra generalforsamling i forlængelse af den ordinære generalforsamling i Husejerforeningen 'Nibe Lystbådehavn'. Tid: Søndag den 3. februar 2019 efter den ordinære generalforsamling sammen dag og sted.

## Fremmødte: (Samme som ved ordinære GF)

## Dagsorden:

1. Valg af dirigent og referent ( Valg af dirigent og referent ( den nyvalgte bestyrelse er ikke konstitueret). Referent valgt : Casper Steglich-Petersen - Michael Steglich-Petersen blev valgt som dirigent

- 2. Forslag til vedtægtsændring i Husejerforeningens vedtægter:

## Forslag 1. Vedtægtsændring. Fremsendt af Ole Asp

## Ændring af vedtægternes § 10

Der tilføjes et nyt punkt 8 med følgende ordlyd: Orientering om og fra Den Selvejende Institution Nibe Lystbådehavn, herunder Gennemgang af regnskab og budget for samme.

Nuværende punkter 8 og 9 ændres til hhv. 9 og 10

## Forslag 2. Vedtægtændring. Fremsendt af bestyrelsen

## Ændring af tekst i punkt § 10, punkt 1

## Nuværende tekst i punkt 1:

Aflæggelse af årsberetning for det forløbne år.

## Forslag til ændret tekst i punkt 1:

Aflæggelse af årsberetning for det forløbne år, indeholdende en orientering om og fra Den Selvejende Institution Nibe Lystbådehavn, herunder gennemgang af regnskab og budget for samme.

## 3. Konklusion og afslutning.

Forslag 1 frafaldes af forslagsstiller til fordel for forslag 2 som hermed godkendes af forsamlingen uden afstemning.

## 4. Eventuelt. Ingen bem.

Præsentations runde hvor alle, nye som gamle, blev gennemgået med navn og husnr. En succes, det gør vi igen!

Casper Steglich-Petersen Michael Steglich-Petersen Referent Dirigent
# Protokoll Styrelsemöte

Datum: 2020-05-07 Tid: kl. 18.30 Plats: Via Teams

Närvarande: Annette Ståhl, Christina Rudén, Lotta Zanderholm, Jasmin Griffin, Frida Svenzon, Jessica Jansson (fr.o.m punkt 5 'staket på agilityplanen') Meddelat förhinder: Jerker Linnerborg, Inger Larsson och Johanna Tak

- 1. Ordföranden hälsade alla välkomna och öppnade mötet
- 2. Dagordningen fastställdes
- 3. Frida valdes till justerare
- 4. Föregående mötesprotokoll godkändes och lades till handlingarna
- 5. Mark och Stuga:
- • stugan; Frågan är bordlagd under Corona • stugan; Frågan är bordlagd under Corona
- • Vi har erbjudit HU att dela kostnaden för en blandcontainer på städdagen så vi • Vi har erbjudit HU att dela kostnaden för en blandcontainer på städdagen så vi kan tömma HU-stugan. De har inte svarat ännu.
- • på RUS-boden; En försäkring av boden till ett värde av 100 000 kr kostar 717 kr • på RUS-boden; En försäkring av boden till ett värde av 100 000 kr kostar 717 kr per år. Vi kollar exakt vad försäkringen täcker, eftersom boden är i dåligt skick, innan vi beslutar.
- • på agilityplanen; Vi beslutade att köpa det billigare staketet som förhoppningsvis kan • på agilityplanen; Vi beslutade att köpa det billigare staketet som förhoppningsvis kan monteras på befintliga staketpinnar. Vi planerar att sätta upp ett dyrare staket när vi ser att det ryms i budgeten.
- 6. Inkommen post:
- • •
지원자 성명	수험번호

####### < 붙임 1> 지원자 서약서 ( 우수 인재 , 창의 인재 , 리더십 인재 전형 공통 )

지원자 서약서

지원자 기재사항

성 명 :
생 년 월 일 :
대학명 / 학과명 :	/
/

다음 사항은 2017 학년도 연세대학교 의과대학 지원을 위한 자기소개서 , 자기평가서 , 추천서 작성 시 지원자의 확인서약에관한사항입니다 .

1. 본인은자기소개서 , 자기평가서를사실에입각하여 직접작성하였습니다 . 2. 본인은자기소개서 , 자기평가서에허위사실 기재나대필을하지않았으며 , 추천인에게 허위정보를제공하지않았습니다 . 3. 본인은입학전형의공정한 수행을위해추천서를비공개로처리하는것을동의합니다 . 4. 본인은추천서에관한정보의열람및공개를청구하지않겠습니다 . 5. 본인은 자기소개서 , 자기평가서 , 추천서와 관련하여 허위 사실 기재 , 대필 의뢰 사실과 허위 정보 제공이 확인되는 경우 불합격 , 합격취소 또는 입학허가취소 , 향후 귀교가 시행하는 입학전형에서 지 원자격을제한받는등의불이익을감수할것입니다 . 위 사항에대해확인서약합니다 . 년 월 일 지원자성명 서명 연세대학교 총장 귀하
7

## 19.pants. Tiesību izmantošanas aizliegums

(1) Tiesību izmantošanas aizliegums ir papildsods, kas personai noteiktu laiku neļauj izmantot noteiktas tiesības, ieņemt noteiktus amatus vai veikt noteikta veida darbību. (2) Tiesību izmantošanas aizliegumu nosaka uz laiku no viena mēneša līdz pieciem gadiem. (3) Tiesību izmantošanas aizliegumu nosaka ar likumu.

- 5.nodaļa

## Administratīvā soda piemērošana

## 20.pants. Vispārīgie noteikumi soda piemērošanai

(1) Sodu par administratīvo pārkāpumu piemēro ietvaros, ko nosaka likums vai pašvaldības saistošie noteikumi, kuros paredzēta atbildība par izdarīto pārkāpumu. (2) Nosakot administratīvā soda veidu un mēru, ņem vērā izdarītā pārkāpuma raksturu, pie atbildības saucamās personas personību (juridiskai personai - reputāciju), mantisko stāvokli, pārkāpuma izdarīšanas apstākļus, atbildību mīkstinošos un pastiprinošos apstākļus.

## 21.pants. Apstākļi, kas mīkstina atbildību

(1) Atbildību par administratīvo pārkāpumu mīkstina šādi apstākļi:

- 1) pie atbildības saucamā persona atzinusi un nožēlojusi izdarīto;
- 2) pie atbildības saucamā persona labprātīgi atlīdzinājusi zaudējumu vai novērsusi nodarīto kaitējumu;
- 3) pārkāpums izdarīts stipra psihiska uzbudinājuma ietekmē vai arī smagu personisku vai ģimenes apstākļu dēļ;
- 4) pie atbildības saucamā persona labprātīgi pieteikusies pirms izdarītā pārkāpuma atklāšanas;
- 5) pārkāpums izdarīts cietušā prettiesiskas vai amorālas uzvedības ietekmē.

(2) Par atbildību mīkstinošiem var atzīt arī citus apstākļus.

## 22.pants. Apstākļi, kas pastiprina atbildību

Atbildību par administratīvo pārkāpumu var pastiprināt šādi apstākļi: 1) prettiesiskā rīcība turpināta, neraugoties uz pilnvarotas amatpersonas prasību to izbeigt;

- 2) pilngadīga persona pārkāpuma izdarīšanā iesaistījusi nepilngadīgo;
- 3) pārkāpums izdarīts stihiskas nelaimes vai citos ārkārtējos apstākļos;

4) pārkāpumu izdarījušās personas izelpā konstatēta paaugstināta alkohola koncentrācija vai pārkāpumu izdarījusī persona atrodas alkohola, narkotisko vai citu apreibinošo vielu ietekmē vai reibumā;

TMLik\_140414\_APPL; Likumprojekts 'Administratīvo pārkāpumu procesa likums'
########## Dysgwyr Cyswllt ag Ysgolion

Yn achos dysgwyr Cyswllt ag Ysgolion, dylai'r aelod staff dynodedig gydgysylltu'n agos gydag aelod staff dynodedig yr ysgol. Gweler Atodiad F, Datganiad Diogelu Llwybrau Dysgu 14-19 oed.

########## Ai yn erbyn Dysgwyr y mae'r Honiad?

Mewn achos o honiad o gam- drin plentyn neu oedolyn agored i niwed sy'n ddysgwr yn y Coleg, a dysgwr yn y Coleg hefyd yw'r sawl a wnaeth y cam- drin, rhaid i'r aelod staff dynodedig, gydag ystyriaeth lawn i weithdrefnau eraill y Coleg:

- • Is -bennaeth (Cwricwlwm ac Ansawdd); • Is -bennaeth (Cwricwlwm ac Ansawdd);
- • yn y fath fodd y mae e neu hi yn ei ystyried yn angenrheidiol i • yn y fath fodd y mae e neu hi yn ei ystyried yn angenrheidiol i sicrhau diogelwch a lles y plentyn neu'r oedolyn agored i niwed dan sylw ac unrhyw blentyn neu oedolyn agored i niwed arall a allai fod yn wynebu risg;
- • y Person Dynodedig (ar awdurdodaeth yr Is-bennaeth (Cwricwlwm ac • y Person Dynodedig (ar awdurdodaeth yr Is-bennaeth (Cwricwlwm ac Ansawdd) yn ystyried a yw'n briodol adrodd y mater wrth yr Adran Gwasanaethau Plant lleol yn unol â gweithdrefn y Coleg;
- • bod y person sydd wedi adrodd am y pryder yn cwblhau adroddiad. • bod y person sydd wedi adrodd am y pryder yn cwblhau adroddiad.

########## Cofnodion Ysgrifenedig

Bydd yr aelod staff dynodedig yn cadw copi o:

- • adroddiad • adroddiad
- • nodiadau neu ohebiaeth yn delio gyda'r mater • nodiadau neu ohebiaeth yn delio gyda'r mater
- • ddeunyddiau perthnasol eraill • ddeunyddiau perthnasol eraill

Dylid cadw copi o'r adroddiad, nodiadau a'r holl ddogfennau yn ddiogel dan glo ar bob adeg a dim ond staff dynodedig fydd yn gallu cael mynediad iddynt.

########## Honiadau bod aelod staff wedi cam-drin

Gallai achosion godi o blentyn neu oedolyn agored i niwed yn cyhuddo aelod staff o gamdriniaeth. Mewn achosion o'r fath, yn ychwanegol at y weithdrefn uchod, y dylid ei dilyn yn fanwl o ran cynnwys ac amseru, rhaid i'r Person Dynodedig hysbysu'r Cyfarwyddwr ( Adnoddau Dynol ) yn ddi-oed. Bydd yr Is-bennaeth yn enwebu Swyddog Ymchwilio yn unol â Pholisi a Gweithdrefn Disgyblu'r Coleg. Bydd unrhyw gamau gweithredu a roddir ar waith yn sgil y cyhuddiad yn unol â'r polisi hwnnw, ond ni wneir unrhyw beth sy'n ymyrryd â neu'n peryglu unrhyw ymchwiliadau sydd ar droed gan yr awdurdodau perthnasol. Mae Atodiad C yn egluro sut y dylid adrodd am, a delio gyda, honiadau o'r fath.

- 5. Delio gyda Phryderon ynghylch Radicaleiddio

Mae'r ddyletswydd i ddiogelu plant, pobl ifanc ac oedolion agored i niwed hefyd yn cynnwys eu diogelu rhag bod ynghlwm wrth grwpiau sydd â'r nod o radicaleiddio unigolion. Mae radicaleiddio yn cyfeirio at broses y mae person, drwyddi, yn dod i gefnogi terfysgaeth a ffurfiau ar eithafiaeth sy'n arwain at derfysgaeth.

Mae colegau addysg bellach wedi eu nodi yn Strategaeth Prevent llywodraeth y DU fel mannau sydd â'r potensial i radicaleiddio.

Cyhoeddiad 5 12

Adolygwyd Tachwedd 2017

Adolygiad nesaf Tachwedd 2019
- 6.3 Sekiranya peserta tidak dapat hadir pada hari kursus tersebut, yuran penyertaan tidak akan dikembalikan.
- 7.0 PERMOHONAN DAN PENGESAHAN PENGANJURAN KURSUS

7.1 Kursus CCE ini adalah terbuka kepada semua badan-badan atau organisasi sukan di seluruh Malaysia seperti Majlis Sukan Negeri(MSNg), Bahagian Sukan Kementerian Pendidikan Malaysia (BS KPM), dan Institut Pendidikan Guru (IPG) dan Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) sebagai Penganjur Bersama dengan Akademi Kejurulatihan Kebangsaan, Institut Sukan Negara. 7.2 Ia juga terbuka kepada Persatuan Sukan Kebangsaan, Majlis Sukan Angkatan Tentera (MSAT), MAKSAK , Polis Diraja Malaysia (PDRM) dan lain-lain sebagai Penganjur Pihak Ke-3 . 7.2 Penganjur perlu membuat permohonan kepada SeAkademi Kejurulatihan Kebangsaan (AKK) dalam masa tiga (3) bulan atau sembilan puluh (90) hari sebelum tarikh kursus. 7.3 Makluman persetujuan penganjuran kursus akan dimaklumkan kepada pemohon selewat-lewatnya 30 hari (waktu bekerja) selepas tarikh penerimaan maklumat lengkap permohonan.

- 7.4 Kursus CCE yang ditawarkan pada tahun semasa sahaja boleh dipohon (sila rujuk senarai kursus yang ditawarkan di laman web ISN- klik Kejurulatihan (AKK).
- 7.5 Kuota untuk jumlah peserta bagi Kursus BCE dan ACE adalah di antara 30 hingga 40 orang sementara kuota untuk jumlah peserta bagi Kursus FACE (Basic & Advance) adalah tidak kurang daripada 40 orang.

7.6 Jumlah masa (hari) bagi penganjuran Kursus CCE adalah seperti di Perkara 10.0 - Kandungan Kursus . 7.7 Sekiranya penganjur ingin menjadikan Kursus CCE ini sebagai program tahunan, pihak penganjur perlu menyediakan satu Memorandum Persefahaman (MOU) bersama Akademi Kejurulatihan Kebangsaan, ISN beserta dengan kertas cadangan.

- 8.0 IMPLIKASI KEWANGANBAGI PENGANJUR
- 8.1 Setelah dipersetujui dan ditetapkan tarikh penganjuran, penganjur perlu hadir ke pejabat AKK bagi membincangkan tentang implikasi kewangan penganjuran kursus 30 hari sebelum tarikh kursus dijalankan.

8.2 Pihak penganjur perlu menyerahkan jumlah wang pendaftaran beserta dengan senarai nama peserta yang lengkap seperti di Borang Pendaftaran Peserta. Pembayaran melalui cek atas nama 'Institut Sukan Negara' berpalang dan diserahkan

4
сыныптық, кураторлық сағат, 4231 адамды қамти отырып, 14 кең ауқымды акция, 4346 адамды қамти отырып, МСАК - та 176 іс - шара, 177 адамды қатыстыра отырып 9 конференция, 7232 адамды қамти отырып, 235 семинар - тренинг, 60 адамды қамти отырып 4 спорттық шара және 29256 адамды тарта отырып, 2413 басқа да іс - шаралар өткізілді. 30 жастан 64 жасқа дейінгі нысаналы топта МСАК ұйымдарында, стационарларда, денсаулық мектептерінде, ұйымдастырылған ұжымдарда 64628 адамды қамти отырып, 3974 іс - шара, оның ішінде: 8277 адамды қамти отырып, МСАК ұйымдарында 95 іс - шара, 6343 адамды қамти отырып, 39 кең ауқымды акция, 463 адамды қатыстыра отырып 29 конференция, 349 адамды қатыстыра отырып 19 дөңгелек үстел, 9879 адамды қамти отырып, 177 семинар - тренингтер, 1257 адамды қамту арқылы 44 пікірсайыс және 35342 адамды қамтитын 3537 басқа да іс - шара ұйымдастырылды. 64 жастан асқан нысаналы топта қарттар мектептерінде, МСАК ұйымдарында, стационарларда 16766 адамды тарта отырып, 2693 іс - шара, оның ішінде: 2185 адамды қамти отырып, МСАК ұйымдарында 85 іс - шара, 404 адамды қатыстыра отырып 54 сұрақ - жауап кеші және 12809 адамды қамти отырып, 2463 басқа іс - шара ұйымдастырылды .

## 4.3. Дүниежүзілік гепатитке қарсы күрес күніне (19 - 28 шілде) орайластырылған "Гепатит, тоқта!" ұлттық бағдарламасы .

Ұлттық бағдарламаны іске асыру шеңберінде 33 446 іс - шара өткізілді, оның ішінде: 77 684 адамды қамту арқылы мақсатты топтарта 6 171 іс - шара, БАҚ - та 27 275 іс - шара ұйымдастырылды . Республика бойынша халықтың мақсатты топтары бойынша 6 171 іс - шара ұйымдастырылды, оның ішінде: 193 тақырыптық сабақ (ойындар, әңгімелер), 57 сыныптық, кураторлық сағат (шығармалар, диктанттар, баяндаулар), 64 шығармашылық конкурс (суреттер және т. б.), 103 кең ауқымды акция (флеш - мобтар), МСАК - та 515 іс - шара, 8 конференция, 1060 семинар, 46 дөңгелек үстел, 473 диспут, сұрақ - жауап кеші, 59 спорттық іс - шара және 3498 басқа іс - шара5а жалпы 77 684 адам тартылды . БАҚ - та 27 275 іс - шара ұйымдастырылды, оның ішінде: теледидарда 4 сөз сөйлеу, мерзімді баспасөзде 4516 жарияланым, радиостанцияларда 9 сөз сөйлеу, 7080 материал интернет агенттіктерде және порталдарда жарияланды, 2 телевизиялық сюжет, радиостанцияларда 70 аудиоролик ротациясы, теледидарда 473 бейнеролик ротациясы, радиотрансляциялық торап бойынша 6743 сөз сөйлеу, LED - мониторларда 4641 бейнеролик көрсетіліп, 313 жарияланым әлеуметтік желілерде орналастырылды, 127 ақпарат медициналық ұйымдардың веб - сайттарында жарияланды, 38 Денсаулық сақтау басқармаларының веб - сайттарында жарияланды, 3 сыртқы жарнама
2

dess finansiella engagemang har betydenhet för projektets genomförande. I fall där fondens finansiella insats bedöms som marginell kan fonden överväga att avstå från medverkan även om ett projekt uppfyller fondens kriterier i övrigt. Fondens geografiska bas är i första hand länet. Insatser som sker i Barentsområdet i syfte att utveckla marknader och affärsmöjligheter är också prioriterade. Inomregionalt prioriterar fonden mindre orter och glesbygd. Fonden ska inte engagera sig som ägare i företag eller institutioner. Befintligt ägande 2010 ska vara avvecklat senast 2013.

VERKSAMHETSINRIKTNING Redovisningen nedan ska ses som en sammanhållen urvals- och prioriteringsgrund för Längmanska fondens medelsanvändning. Kriterierna är inte oberoende av varandra - tvärtom innebär de en stegvis precisering och värdering av det sökta projektets tyngd och värde. Det gäller framför allt kriterierna A-D.

- A. Tillväxtområden

Prioriteringen av tillväxtområden utgår dels från bedömningen av var länets näringsliv har styrkepositioner respektive inom vilka områden det finns nationella och globala drivkrafter och god marknadspotential. Styrelsen omprövar sina prioriteringar löpande.

- • Kunskapsintensiva tjänstenäringar med särskild prioritet för
- o IT o IT
- o IT o IT
- o och hälsovård (E-hälsa) o och hälsovård (E-hälsa)
- o o
- o o
- • Basindustrins samverkan med övrig SME särskilt avseende
- o och marknadsutveckling o och marknadsutveckling
- • Test och övning
- o av testmiljöer för IT-baserade tjänster o av testmiljöer för IT-baserade tjänster
- o o
- o och säkerhet o och säkerhet
- • Energi- och miljöteknik särskilt avseende
- o energiproduktion inom förnybar energi o energiproduktion inom förnybar energi
- o av energismarta produktions- och transportsystem o av energismarta produktions- och transportsystem
- • Gröna näringar särskilt avseende
- o och marknadsföring av nya, profilskapande o och marknadsföring av nya, profilskapande livsmedelsprodukter
- o insatser för primärproduktion o insatser för primärproduktion
- • Kreativa näringar särskilt avseende
ЈКП 'КОМУНАЛЕЦ' - СВЕТИ НИКОЛЕ ул. Карпошева бр.82 2220 Свети Николе тел. 032/443 - 837 факс. 032/444 -333 e-mail: jkpkomunalecsvetinikole@yahoo.com www.jkpsvetinikole.com.mk

# ПРИЈАВА ЗА ВРАБОТУВАЊЕ

ПОДАТОЦИ ЗА ОГЛАСОТ
Број на интерниот оглас
Реден број на работно место за кое се пријавувате и назив на работното место
ЛИЧНИ ПОДАТОЦИ
Име и презиме
Датум и место на раѓање
ЕМБГ
Адреса на живеење по лична карта
Телефон	моб. домашен
e- mail адреса
Припадност на заедница
ПОДАТОЦИ ЗА ИСПОЛНУВАЊЕ НА ОПШТИ УСЛОВИ
Дали сте државјанин на РМ?	ДА НЕ
Дали активно го користите македонскиот јазик ?	ДА НЕ
Дали имате општа здравствена способност за работа?	ДА НЕ
Дали Ви е изречена казна забрана за вршење на професија, дејност или должност?	ДА НЕ
ПОДАТОЦИ ЗА ИСПОЛНУВАЊЕ НА ПОСЕБНИ УСЛОВИ
Степен на образование	I II III IV VБ VА VI Б VI А VII Б VII А
Вид на образование
Работно искуство во струката
Јас , долупотпишаниот , изјавувам под полна морална, материјална и кривична одговорност, дека податоците внесени во пријавата за вработување се веродостојни и точни и дека на барање на установата ќе доставам докази, во оригинал или копија заверена на нотар.
Се согласувам сите известувања во врска со огласот за вработување да ги добивам на доставената e-mail адреса или преку СМС порака на доставениот мобилен телефон, односно на адресата наведена во пријавата

Датум на пријавување Име и презиме на кандидатот и потпис \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
### SHTOJCA I

Shtojcat I, VI dhe VII të Rregullores (AAC) Nr. 05/2015 ndryshohen si në vijim:

- (1) Shtojca I (Pjesa-FCL) ndryshohet si në vijim:
- (a) në pikën FCL.010, futen përkufizimet e mëposhtme:
- (i) '"Operatori i trajnimit të bazuar në prova (EBT)" do të thotë një organizatë që ka një certifikatë të operatorit ajror (AOC) në përputhje me Shtojcën III (Pjesa-ORO) të Rregullores (AAC) Nr. 01/2019 dhe që ka zbatuar një program të EBT të aprovuar nga autoriteti kompetent, në përputhje me dispozitat e asaj Rregulloreje.';
- (ii) '"Vlerësim praktik i EBT" do të thotë një metodë për vlerësimin e performancës që shërben për të verifikuar performancën e integruar të kompetencave. Ai zhvillohet në një mjedis të simuluar ose operacional.';
- (iii) ''Programi i EBT' do të thotë një program vlerësimi dhe trajnimi për pilot në përputhje me pikën ORO.FC.231 të Shtojcës III (Pjesa-ORO) të Rregullores (AAC) Nr. 01/2019.';
- (iv) '"Programi i përzier i EBT" do të thotë programi i trajnimit dhe kontrollit të përsëritur të një operatori të parashikuar në pikën ORO.FC.230 të Shtojcës III (Pjesa-ORO) të Rregullores (AAC) Nr. 01/2019, një pjesë e së cilës i dedikohet aplikimit të EBT por që nuk zëvendëson kontrollet e aftësive të parashikuara në Pjesën 9 të kësaj Shtojce.';
- (b) në pikën FCL.015, shtohet pika e mëposhtme (g):

'(g) Trajnimi i përfunduar në aeroplan ose në FSTD në përputhje me Shtojcën III (Pjesa-ORO) të Rregullores (AAC) Nr. 01/2019 do të merret parasysh për përvojën dhe kërkesat e rivlerësimit të përcaktuara në këtë Shtojcë (Pjesa-FCL).';

- (c) në pikën FCL.035 (a), shtohet pika e mëposhtme (4):

'(4) Të gjitha orët e fluturimit në aeroplanë ose TMGqë i nënshtrohen një vendimi të një Shteti Anëtar të marrë në përputhje me pikat (a) ose (c) të Nenit 2 (8) të Rregullores (AAC) Nr. 05/2020 ose që bien brenda fushëveprimit të Shtojcës I të kësaj Rregullore kreditohen plotësisht kundrejt përmbushjes së kërkesave për kohën e fluturimit të pikës FCL.140.A (a)

- (1) dhe pika FCL.740.A (b) (1) (ii) e kësaj Shtojce, me kusht që të plotësohen kushtet e mëposhtme:
- (i) aeroplani ose TMG-ja në fjalë është i së njëjtës kategori dhe klase me avionin Pjesa-FCL për të cilin do të kreditohen orët e fluturimit;
- (ii) në rast të fluturimeve trajnuese me një instruktor, aeroplani ose TMG-ja e përdorur i nënshtrohet një autorizimi të specifikuar në pikën ORA.ATO.135 të Aneksit VII (Pjesa-ORA) ose pika DTO.GEN.240 e Aneksit VIII (Pjesa- DTO).';
- (d) në pikën FCL.235, pika (a) zëvendësohet si në vijim:

'(a) Përmes përfundimit të një testi aftësie, aplikantët për PPL demonstrojnë aftësinë për të kryer si PIC në kategorinë e duhur të avionëve procedurat përkatëse dhe manovrat me kompetencën e përshtatshme për privilegjet e dhëna.';

- (e) pika FCL.625 ndryshohet si në vijim:
- (i) në pikën (B), shtohet pika e mëposhtme (4):

'(4) Aplikantët për rivlerësimin e një IR marrin kreditë e plota për kontrollin e aftësisë siç kërkohet në këtë nën-pjesë kur ata të përfundojnë vlerësimin praktik të EBT në përputhje me Pjesën 10 në lidhje me IR në një operator të EBT.';
Uned Cymorth Cyfarwyddiaeth Addysg a Chymorth i Deuluoedd (UCCACD) Education and Family Support Directorate - Directorate Support Unit (EDSU) Deialu uniongyrchol / Direct line: 01656 642617

Ein cyf / Our ref: EDSU/LH

Dyddiad / Date:15 July 2021

Dear Parent/Carer

I would like to take this opportunity to thank you for the patience and understanding you have so readily demonstrated over what has been another challenging year. I acknowledge the difficulties you have faced over the past 16 months and I amdeeply grateful to you for the support you have given your child's school, and the local authority, since the start of the pandemic.

I am sure that you, and your child, are looking forward to a return to more normal school arrangements from September.

Please be assured that officers are working closely with Welsh Government officials and headteachers to ensure every effort is being made to ensure our schools remain safe environments for all and, wherever possible, normal practice will be established.

Headteachers will provide updates regarding arrangements in your child's school in due course. I would encourage you to liaise closely with your child's school should you have any queries. I know headteacher colleagues would be only too happy to work with you to resolve any concerns you may have.

Thank you, once again, for the pivotal role you have played in supporting your child's learning journey this year. I hope you will enjoy a relaxing summer break and I look forward to working with you again from September.

## Lindsay Iorwerth Harvey (Mr)

## Corporate Director - Education and Family Support Bridgend County Borough Council
11. Izglītības iestādē jānodrošina regulāra telpu vēdināšana vai mehāniskā vēdināšana. Mācību telpu pēc katras mācību stundas vēdina vismaz 10 minūtes (ziemā - vismaz 5 minūtes). Gaiteni, atpūtas un rekreācijas telpu pēc katra starpbrīža vēdina vismaz 10- 20 minūtes (ziemā - vismaz 5 minūtes). 12. Ja skolā nav mehāniskas vēdināšanas, klase vēdināma, atverot visus logus un durvis. Vēdināšanas laikā izglītojamie klases telpā neatrodas, tādēļ būtiski plānot, lai vēdināšanas laikā tiktu saglabāts izglītojamo plūsmu nesaskaršanās princips.	2002.gada 27.decembra ministru kabineta noteikumi Nr.610 'Higiēnas prasības izglītības iestādēm, kas īsteno vispārējās pamatizglītības, vispārējās vidējās izglītības, profesionālās pamatizglītības, arodizglītības vai profesionālās vidējās izglītības programmas'	vienu personu, lieto mutes un deguna aizsegus. 39. Mehānisko pieplūdes un vilkmes ventilāciju ierīko mācību telpā, kurā veic laboratorijas darbus ar ķīmiskām vielām, un telpās, kur uzglabā ķīmiskās vielas. Tualetē un dušas telpā ierīko mehānisko vilkmes ventilāciju. Mehāniskās pieplūdes ventilāciju ierīko tā, lai tualetē un dušas telpā nodrošinātu pietiekamu gaisa apmaiņu. Telpu, kur nav ierīkota mehāniskā ventilācija, regulāri vēdina. Mācību telpu pēc katras mācību stundas vēdina vismaz 10 minūtes (ziemā - vismaz 5 minūtes). Gaiteni, atpūtas un rekreācijas telpu pēc katra starpbrīža vēdina vismaz 10 -20 minūtes (ziemā - vismaz 5 minūtes).
Informēšana	3. Izglītības iestādes noteiktā atbildīgā persona visus izglītojamos apmāca par higiēnas prasību ievērošanu un atbilstošu izpildi, personīgo atbildību par veselības stāvokļa uzraudzību, skolas noteikto uzturēšanās kārtību un distancēšanās ievērošanu.	2. Atsākoties klātienes mācību procesam, izglītības iestādes atbildīgā persona/- as informē izglītojamos un darbiniekus par aktuālajiem epidemioloģiskās drošības pasākumiem. 3. Atsākoties klātienes mācību procesa organizēšanai, atbildīgā persona/ -as informē vecākus par aktuālajiem	Ministru kabineta 2020. gada 6. novembra rīkojums Nr.655 'Par ārkārtējas situācijas izsludināšanu'	4. Lai novērstu Covid -19 infekcijas izplatību sabiedrībā, ir ievērojami šādi pamatprincipi: 4.1. informēšana . … 26. Izglītības iestāde: 26.1. nosaka kārtību un atbildīgos par šo