ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- (b cinneadh a dhéanamh faoi iarratas ar cheadúnas amhail is gur dearnadh an t- iarratas chuig an mBord sa chéad áit nó
- (c i dtaca le cúlghairm nó leasú ar cheadúnas, cinneadh an Aire a chur in ionad a chinneadh féin ar an gcás;

Faoi 43 agus 44 Faoi 43 agus 44 den Acht, caithfidh an Bord cóip den fhógra achomhairc a chur chuig an Aire agus chuig gach páirtí san achomhairc;

Faoi 46 Faoi 46 den Acht, is féidir leis an mBord aighneachtaí nó tuairimí a lorg ó pháirtithe nó ó dhaoine eile a bhfuil aighneachtaí nó tuairimí tugtha don Bhord acu i dtaca le hachomharc, más é tuairim an Bhoird, agus sna cúinsí seo, go bhfuil sé ar leas an chirt sin a dhéanamh;

Faoi 47 Faoi 47 den Acht, is féidir leis an mBord iarratas a dhéanamh ar cháipéisí, sonraí nó aon eolas eile a mheasann sé a bheith riachtanach d'fhonn cinneadh a dhéanamh faoin achomharc;

Faoi 49 Faoi 49 den Acht, is féidir leis an mBord faoina rogha féin go hiomlán éisteacht ó bhéal a ghairm i dtaca leis an achomharc;

Faoi 56 Faoi 56 den Acht, caithfidh an Bord a chinntiú go ndéileáilfear le hachomhairc agus go ndéanfar cinneadh fúthu gan mhoill agus go ndéanfar gach iarracht moill ar bith nach bhfuil gá leis a sheachaint.

### Sainchomhairleoirí agus Comhairleoirí

Faoi 35 Faoi 35 den Acht, is féidir leis an mBord aon sainchomhairleoir nó aon chomhairleoir a mheasann sé a bheith riachtanach a fhostú chun a fheidhmeanna a chur i gcrích. Í ocfaidh an Bord as aon táillí a bheidh ag dul don té sin as an airgead a chuireann an tOireachtas ar fáil. Le héifeacht ón 2 Meán Fómhair 2008, tá Comhairleoir Teicniúil fostaithe ag an mBord agus leanfar den fhostaíocht nuair is gá.

### Rúnaireacht

Faoi 32 Faoi 32 den Acht, feidhmeoidh oifigeach de chuid an Aire, a bheidh ina státseirbhíseach bunaithe agus a bheidh ar iasacht ag an mBord chuige sin, ar bhonn lánaimseartha nó páirtaimseartha, mar Rúnaí don Bhord. Bhí Rúnaí lánaimseartha ag feidhmiú ar feadh na bliana. 8
mbíonn ceisteanna agus saincheisteanna trathúla á láimhseáil acu, agus branda SFS á chur chun cinn go ginearálta.

### Athruithe Foirne in 2014

Cailleadh John Long in 2014, iar-bhainisteoir réigiúnach agus comhghleacaí a raibh gean air (suaimhneas síoraí dá anam). In 2014 chuaigh seisear ó SFS ar scor. Chuaigh ceathrar bainisteoirí ar scor in Iúil 2014 lena n-áirítear Príomhfheidhmeanna SFS, Tony McQuinn (féach ar an Réamhrá); Geraldine Cullen, Bainisteoir Oiliúna; Helen Lahert, Bainisteoir Abhcóideachta; Sean Mistéil, Bainisteoir Réigiúnach and beirt Fheidhmeannach Acmhainne Faisnéise, Kate Boyle agus Heather Sheane.

Líonadh post Bainisteora amháin (sa tSeirbhís Oiliúna) trí ath-imlonnú in 2014. Fuarthas cead daoine a earcú do phost na mBainisteoirí a bhí fágtha le líonadh trí chomórtas inmheánach in Nollaig 2014. Ghlac an Príomhfheidhmeannach nua, Angela Black, an post mar Phríomhfheidhmeannach i Samhain 2014 (féach ar an Réamhrá).

### An Bord BFS

Bhí naoi gcruinniú ag an mBord BFS in 2014. Le linn an tréimhse céanna bhí ceithre chruinniú ag an gCoiste Airgeadais ann agus bhí ocht gcruinniú ag an gCoiste Iniúchóireachta agus Riosca, ag a raibh glao comhdhála ar thrí ócáid. Chas an Coiste agus Luach Saothair le chéile faoi dhó chun ceapachán an Phríomhfheidhmeannaigh nua a éascú.

Rinneadh an Cód Cleachtais maidir le Cathaoirleach, Príomhfheidhmeannach, Comhaltaí Boird agus Rúnaíocht a nuashonrú in 2014, lena n-áirítear Beartas Nochtadh faoi Rún a leasú chun go mbeidh sé ag teacht leis an reachtaíocht um Nochtadh Cosanta a achtaíodh in Iúil 2014.

### Úsáid fuinnimh in 2014

Faoi I.R. 542 de 2009, ceanglaítear ar eagraíochtaí na hearnála poiblí tuairisc bhliantúil a thabhairt ar a n-úsáid fuinnimh agus ar bhearta a bhfuil sé beartaithe acu a dhéanamh chun ídiú a laghdú.

Tá téamh agus soilsiú ina gcúis leis an gcuid is mó den úsáid fuinnimh in BFS. In 2014, rinne BFS 342,987 kWh de leictreachas a úsáid, agus 140,592 kWh de ghás: Tháing laghdú 0.9% ar a gcostais fuinnimh i gcomparáid le 2013 agus bhí astaíochtaí CO2 laghdaithe 6.3% go dtí 204,120 kgCO2.

Tá sé ar na bacáin ag BFS chun iarracht a dhéanamh chun ár bhfeidhmíocht fuinnimh a fheabhsú trí thabhairt faoi na tionscnaimh a leanas:

- • Leanúint air feasacht ar fhuinneamh a ardú i measc foirne.
- • Ídiú fuinnimh a laghdú a mhéid is féidir, mar shampla, trí úsáid a bhaint as néalríomhaireacht, níos mó ríomhfhoilseachán, teileachomhdháil agus ní lú taistil.
An riachtanas le haghaidh oibreacha riachtanacha éigeandála léirithe.
Acmhainn léirithe maidir le tionscadal ardchaighdeáin a sheachadadh in am agus laistigh de bhuiséad.
Iarratas ar ardchaighdeáin curtha isteach i dtéarmaí faisnéise agus doiciméadú cúltaca.
Úinéireacht ag an eagraíocht ar an áitreabh atá le forbairt nó léas/litir toilithe shásúil aici.
Luach maith ar airgead san fhadtéarma léirithe;

## Nóta: Déanfar tionscadail a mheas ar bhonn aonair agus de réir théarmaí na scéime seo. 9. GINEARÁLTA

Ní mór nósanna imeachta airgeadais cuí a bheith i bhfeidhm chun cuntas a thabhairt ar gach maoiniú/caiteachas a bhaineann leis an Scéim Oibreacha Deisiúcháin um Áiseanna Pobail seo. Tabharfaidh an tOifigeach Forbartha Pobail sannta cuairteanna láithreáin ort le linn chéimeanna éagsúla do thionscadail chun monatóireacht a dhéanamh ar dhul chun cinn.

## 10. CONAS I ACHUR I ARRATAS STEACH

Ní ghlacfaidh an Chomhairle ach le hiarratais atá curtha isteach ar an bhfoirm iarratais oifigiúil (cliceáil ar an nasc)) https://www.tfaforms.com/5039665

## N.B. NÍ GHLACFAR AR IARRATAIS NEAMHCHOMHLÁNAITHE AGUS/NÁ LE hIARRATAIS NACH BHFUIL AN DOICIMÉADÚ RIACHTANACH CEANGAILTE LEO.
### ANEXO III. Requisitos para la producción primaria y venta de proximidad de pequeñas cantidades de productos apícolas INTRODUCCIÓN

Los productos de origen animal deben cumplir los requisitos de higiene referentes a la producción primaria que establece el anexo I del Reglamento 852/2004, del 29 de abril del 2004 y el apartado correspondiente del Reglamento 853/2004, del 29 de abril del 2004. Ambos Reglamentos dejan fuera de su ámbito de aplicación el' suministro directo por parte del productor de pequeñas cantidades de productos primarios al consumidor final o a establecimientos locales de venta al por menor que suministran directamente al consumidor final ', debiendo ser la autoridad competente local la responsable de su desarrollo. Dicho desarrollo se realiza en la CAPV a través de este documento para el caso de las pequeñas cantidades de productos apícolas.

- 1. ÁMBITO DE APLICACIÓN

Los requisitos del presente anexo son de aplicación a las explotaciones apícolas que cumplan lo siguiente:

- • una explotación apícola no profesional, según lo establecido en el apartado • una explotación apícola no profesional, según lo establecido en el apartado 1.1.
- • la producción primaria apícola de acuerdo con lo establecido en el • la producción primaria apícola de acuerdo con lo establecido en el punto 1.2. del presente anexo.
- • a cabo la comercialización únicamente en modalidad de Venta de • a cabo la comercialización únicamente en modalidad de Venta de Proximidad, según lo establecido en el apartado 4.1 del presente anexo.

Las explotaciones que dispongan de la cantidad de colmenas especificadas en el apartado 1.1. del presente anexo y deseen comercializar sus productos sin las limitaciones establecidas en el apartado 4.1 del presente anexo, no podrán acogerse a los requisitos del presente anexo y deberán cumplir con la normativa vigente en relación con la producción primaria de productos apícolas.

- 1.1. Explotación apícola no profesional

Se considerará explotación no profesional aquella que disponga de una cantidad inferior a 150 colmenas, según lo establecido en el Artículo 2 del Real Decreto 209/2002, de 22 de febrero, por el que se establecen normas de ordenación de las explotaciones apícolas.

- 1.2. Producción primaria apícola

Las siguientes actividades se consideran producción primaria apícola (u operaciones conexas):

- • apicultura propiamente dicha (incluso en caso de que las colmenas se • apicultura propiamente dicha (incluso en caso de que las colmenas se encuentren lejos de las instalaciones del apicultor), la recogida de la miel y otros productos procedentes de la apicultura, su centrifugación y el envasado o embalaje en las instalaciones del apicultor.

28
- - взяти документи, гроші і продукти, предмети першої необхідності, аптечку;
- - попередити про небезпеку сусідів і, у разі необхідності надати допомогу людям похилого віку та хворим;
- - дізнатися, де знаходиться найближче до укриття. Переконатися, що шлях до нього вільний і укриття знаходиться у придатному стані;
- - як якнайшвидше дійти до захисних споруд або сховатися на місцевості. Дотримуватися спокою і порядку. Без крайньої необхідності не залишати безпечного місця перебування. Слідкувати за офіційними повідомленнями.
- 5.Під час масових заворушень:
- - зберігати спокій і розсудливість;
- - під час знаходження на вулиці – залишити місце масового скупчення людей, уникати агресивно налаштованих людей;
- - не піддаватися на провокації;
- - надійно зачиняти двері. Не підходити до вікон і не виходити на балкон. Без крайньої необхідності не залишати приміщення.
- 6. Якщо Вас захопили у заручники і Вашому життю є загроза:
- - постаратися запам’ятати вік, зріст, голос, манеру говорити, звички тощо злочинців, що може допомогти їх пошуку;
- - за першої нагоди постаратися сповістити про своє місцезнаходження рідним або міліції;
- - намагатися бути розсудливим, спокійним, миролюбним, не піддавати себе ризику;
- - якщо злочинці знаходяться під впливом алкоголю або наркотиків, намагатися уникати спілкування з ними, оскільки їхні дії можуть бути непередбачуваними;
- - не підсилювати агресивність злочинців своєю непокорою, сваркою або опором;
- - виконувати вимоги терористів, не створюючи конфліктних ситуацій, звертатися за дозволом для переміщення, відвідання вбиральні тощо;
- - уникати будь-яких обговорень, зокрема політичних тем, зі злочинцями;
- - нічого не просити, їсти все, що дають;
- - якщо Ви тривалий час знаходитеся поряд зі злочинцями, постаратися встановити з ними контакт, визвати гуманні почуття;
- - уважно слідкувати за поведінкою злочинців та їхніми намірами, бути готовими до втечі, пересвідчившись у високих шансах на успіх;
- - спробувати знайти найбільш безпечне місце у приміщенні, де знаходитесь і де можна було б захищати себе під час штурму терористів (кімната, стіни і вікна якої виходять не на вулицю – ванна кімната або шафа). У разі відсутності такого місця падати на підлогу за будь-якого шуму або у – разі стрільбі;
Corporal punishment of children in Israel
LAST UPDATED September 2024 Also available online at www.endcorporalpunishment.org Child population 2,815,000 (UNICEF, 2020)

## Law reform has been achieved. Corporal punishment is unlawful in all settings, including the home.

### Prohibition of corporal punishment

#### Home

Corporal punishment is prohibited in the home. At one time the Civil Wrongs Ordinance 1944 provided a defence for the use of corporal punishment in childrearing, stating in article 24 that in respect of assault “it will be a defence if … (7) the defendant is the parent or guardian or teacher of the plaintiff, or his or her status in regard to the plaintiff is similar to that of a parent or guardian or teacher, and he or she punished the plaintiff in an amount reasonably necessary in order that the plaintiff correct his or her behavior.” This defence was repealed in 2000, following a landmark Supreme Court judgment which – referring to the Convention on the Rights of the Child and to the Israeli Basic Law: Human Dignity and Liberty 1992 – ruled that the defence and previous case law associated with it, was outdated: “Accordingly, we decide that corporal punishment of children, or humiliation and derogation from their dignity as a method of education by their parents, is entirely impermissible, and is a remnant of a societal- educational outlook that has lost its validity. The child is not the parent’s property and cannot be used as a punching bag the parents can beat at their leisure, even when the parents honestly believe that they are fulfilling their duty and right to educate their child. The child depends upon the parents, is entitled to parental love, protection and the parents’ gentle touch. The use of punishment which causes hurt and humiliation does not contribute to the child’s personality or education, but instead damages his or her human rights. Such punishment injures his or her body, feelings, dignity and proper development. Such punishment distances us from our goal of a society free of violence. Accordingly, let it be known that in our society, parents are now forbidden to make use of corporal
Одной из основных проблем в сфере обучения бурятскому языку в дошкольных образовательных организациях является проблема отсутствия принципов отбора содержания материала, учебно-методического обеспечения для дошкольных образовательных учреждений, отсутствия образовательных стандартов, единых подходов к преподаванию бурятского языка. Необходимо создание системы непрерывного обучения бурятскому языку в образовательных учреждениях (сад-школа). Цели и задачи:

- • детям знания бурятского языка соответственно возрасту; • детям знания бурятского языка соответственно возрасту;
- • бурятский язык в ежедневную обиходную жизнь детей во время их • бурятский язык в ежедневную обиходную жизнь детей во время их пребывания в детском саду;
- • стойкий интерес и уважение к бурятской культуре и традициям через • стойкий интерес и уважение к бурятской культуре и традициям через игры, на занятиях, прогулках, в режимных моментах;
- • интерес детей к изучению бурятского языка, в т. ч. в семье; • интерес детей к изучению бурятского языка, в т. ч. в семье;
- • сознательное желание ребенка продолжать изучать и • сознательное желание ребенка продолжать изучать и совершенствовать бурятский язык в школе.

Задачи ДОУ, работающего по методу языкового погружения.

- 1. создать условия для всестороннего личностно-ориентированного развития ребенка и изучения им бурятского языка в непринужденной, естественной форме;
- 2. научить ребенка применять два языка в повседневной жизни (в режимных моментах, в игре, на прогулке, в совместной с воспитателем и самостоятельной деятельности);
- 3. использовать оба языка в зависимости от условий коммуникации во всех образовательных областях;
- 4. сделать бурятскую культуру близкой и понятной детям, способствовать развитию творчества.

Принципы обучения:

- • развивающей среды в группе (наглядности и доступности); • развивающей среды в группе (наглядности и доступности);
- • эмоциональный положительный настрой детей; • эмоциональный положительный настрой детей;
- • активное использование бурятского языка в общении с детьми; • активное использование бурятского языка в общении с детьми;
- • индивидуальных возможностей и уровня развития каждого ребенка, а также • индивидуальных возможностей и уровня развития каждого ребенка, а также особенностей культуры и традиций в семье;
- • перегружать детей, дозировать объем материала; • перегружать детей, дозировать объем материала;
- • обучение в игровой форме с использованием разнообразного • обучение в игровой форме с использованием разнообразного наглядного материала;
- • обучение в разных помещениях детского сада и за пределами • обучение в разных помещениях детского сада и за пределами территории;
- • комплексные занятия совместно с родителями; • комплексные занятия совместно с родителями;
- • использования простых фраз и предложений в общении детей с • использования простых фраз и предложений в общении детей с воспитателем и между собой в ходе игр, режимных моментах;
- • использовать обучение на улице для закрепления словарного запаса и • использовать обучение на улице для закрепления словарного запаса и расширения возможностей использования речи.
15) осуществление мероприятий по защите прав потребителей, преду- смотренных Законом Российской Федерации от 7 февраля 1992 года № 2300-1 «О защите прав потребителей». 2. Органы местного самоуправления поселения вправе решать вопросы, указанные в части 1 настоящей статьи, участвовать в осуществлении иных государственных полномочий (не переданных им в соответствии со статьей 19 Федерального закона от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих прин- ципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»), если это участие предусмотрено федеральными законами, а также решать иные вопросы, не отнесенные к компетенции органов местного самоуправле- ния других муниципальных образований, органов государственной власти и не исключенные из их компетенции федеральными законами и законами области, за счет доходов бюджета поселения, за исключением межбюджет- ных трансфертов, предоставленных из бюджетов бюджетной системы Рос- сийской Федерации, и поступлений налоговых доходов по дополнительным нормативам отчислений».

3. Дополнить ст. 8.1 следующего содержания:

## «Статья 8.1. Сход граждан

1. В случаях, предусмотренных Федеральным законом от 06 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного само- управления в Российской Федерации», сход граждан может проводиться: 1) в населенном пункте по вопросу изменения границ поселения (муниципального района), в состав которого входит указанный населенный пункт, влекущего отнесение территории указанного населенного пункта к территории другого поселения (муниципального района); 2) в населенном пункте, входящем в состав поселения по вопросу введения и использования средств самообложения граждан на территории данного населенного пункта; 3) в сельском населенном пункте по вопросу выдвижения кандидатуры старосты сельского населенного пункта, а также по вопросу досрочного прекращения полномочий старосты сельского населенного пункта. 2. Сход граждан, предусмотренный настоящей статьей, правомочен при участии в нем более половины обладающих избирательным правом жителей населенного пункта или поселения. Решение такого схода граждан считается принятым, если за него проголосовало более половины участников схода граждан».

- 4. Статью 11 изложить в новой редакции:

## «Статья 11. Публичные слушания, общественные обсуждения

1. Для обсуждения проектов муниципальных правовых актов по вопро- сам местного значения поселения с участием жителей поселения Советом поселения, Главой поселения могут проводиться публичные слушания.
Lehenengoa .- Baiestea \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_AUZO ELKARTEAK aurkeztutako erreklamazioa, Donostiako Udalari aurkeztutako informazio publikoaren eskaeraren ustezko ezespenaren kontrakoa.

Bigarrena .- Donostiako Udala premiatzea apirilaren 21ean egindako eta maiatzaren 21ean errepikatutako eskarian agertzen den informazioa eman diezaion entitate erreklamatzaileari, 10 eguneko epean, 12. oinarri juridikoan ezarritakoaren arabera.

Hirugarrena .- Ebazpen hau entitate erreklamatzaileari eta Donostiako Udalari jakinaraztea.

Laugarrena .- Ebazpena Informazio Publikoaren Sarbiderako Euskal Batzordearen web-orrian argitaratzea, entitate erreklamatzaileari jakinarazi eta datu pertsonalak testutik kendu ostean.

Ebazpen honek amaiera ematen dio administrazio-bideari, eta beraren aurka administrazioarekiko auzi-errekurtsoa soilik jar daiteke, bi hilabeteko epean, ebazpen hau jakinarazi eta hurrengo egunetik hasita, Euskal Autonomia Erkidegoko Auzitegi Nagusiko Administrazioarekiko Auzien Salan, uztailaren 13ko 29/1998 Legeak, Administrazioarekiko Auzien Jurisdikzioa arautzen duenak, 10.1.m) artikuluan ezarritakoaren arabera.

Vitoria-Gasteiz,

Batzordekidea Ana Isabel García Maté	Batzordeburua Miren Martiarena Barkaiztegi
Batzordekidea Koldobike Uriarte Ruiz de Eguino
«АДМИНИСТРАЦИЯ ШАБЕЛЬСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ЩЕРБИНОВСКОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15.07.2013	№ 64
село Шабельское

### Об изменении основного вида разрешенного использования объекта капитального строительства, расположенного по адресу: Краснодарский край, Щербиновский район, село Шабельское, улица Ленина, 18

Муниципальному бюджетному образовательному учреждению дополни- тельного образования детей детская школа искусств с. Шабельское муници- пального образования Щербиновский район принадлежит на праве оперативно- го управления здание гаража, что подтверждается свидетельством о государ- ственной регистрации права от 05 апреля 2013 года серия 23-АЛ № 229938. На основании Градостроительного кодекса Российской Федерации, Зе- мельного кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 29 декабря 2004 года № 191-ФЗ «О введении в действие Градостроительного кодекса Рос- сийской Федерации», в соответствии с Уставом Шабельского сельского посе- ления Щербиновского района и с учетом результатов публичных слушаний, п о с т а н о в л я ю: 1. Изменить основной вид разрешенного использования объекта капи- тального строительства – здание гаража, общей площадью 27 квадратных метров, расположенного по адресу: Краснодарский край, Щербиновский район, село Шабельское, улица Ленина, 18 на другой вид разрешенного использова- ния – здание подсобного помещения. 2. Отделу по общим и юридическим вопросам администрации Шабель- ского сельского поселения Щербиновского района (Минаева) разместить настоящее постановление на официальном сайте администрации Шабельского сельского поселения Щербиновского района. 3. Опубликовать настоящее постановление в периодическом печатном из- дании «Информационный бюллетень администрации Шабельского сельского поселения Щербиновского района». 4. Контроль за выполнением настоящего постановления оставляю за со- бой. 5. Постановление вступает в силу со дня его официального опубликова- ния.

Исполняющий обязанности главы Шабельского сельского поселения Щербиновского района С.А.Минаева
- 6. prestakuntza.
- 7. gainbegiratzea eta ikuskaritza.
- 8. eguneratzea.

#### Era berean, erregulazio osagarria zehazten da agindu-proiektuan, urtarrilaren 3/2010 Errege Dekretuaren arabera, Administrazio Elektronikoaren esparruan Segurtasun Eskema Nazionala arautzeko, eta urtarrilaren 8ko 4/2010 Errege Dekretuaren arabera, Administrazio Elektronikoaren esparruan Elkarreragingarritasuneko Eskema Nazionala arautzeko eta indarrean sartzea eta edukia egoitza elektronikoan noiz argitaratuko den zehazteko.

### Bideragarritasun juridikoaren estimazioa

Agindu berriak bideragarritasun juridikoa izango du, administrazio elektronikoari buruzko otsailaren 21eko 21/2012 Dekretuan zehaztutakoaren garapen bat duelako.

### Bideragarritasun materialaren estimazioa

Agindu berriak bideragarritasun materiala ere izango du, dokumentuak kudeatzeko tresna erabilgarri bat izango baita. Dokumentuak kudeatzeko prozesuei dagokienez, inplementatuta daude dagoeneko Eusko Jaurlaritzaren artxibo elektronikoaren sistema informatikoan (DOKUSI). Hori dela eta, proiektu hau onartu ondoren, gaur egun dokumentuak kudeatzeko politikarik gabe egiten ari dena arautuko da.

### Ordenamendu juridikoaren gaineko ondorioak

Dokumentu elektronikoak kudeatzeko politikaren erregulazio hau berria denez, eta aurrekoan parekorik ez zegoenez, lege-proiektuak ez dio inongo arauri eragingo.

### Zer eragin izango duten administrazioen aurrekontuetan, gai bakoitzean eta, halakorik badago, dagokion jardueraren sektorean

Agindu berriaren aplikazioak ez du eragin ekonomikorik izango, arian aipatu denez, aginduaren bidez onartuko diren dokumentuak kudeatzeko prozesuak dagoeneko erabiltzen dira Eusko Jaurlaritzaren artxibo elektronikoaren sistema informatikoan (DOKUSI). Hori dela eta, dokumentu elektronikoak kudeatzeko politikaren onarpenak ez du kostu osagarririk ekarriko, Administrazioak egun duena kenduta.

### Egin beharreko izapideak eta txostenak

Agindu berria onartu ahal izateko, aurkeztutako proiektuaren administrazio- prozedurari jarraitu behar zaio, abenduaren 22ko 8/2003 Legean, xedapen orokorrak egiteko prozedurari buruzkoan, aurreikusitako prozedurari jarraikiz.

Hauek dira beraz, 8/2003 Legearen 7. artikulua onartzeko aurretiko agindua emateko (horretarako hasierako agindu hau eman behar da) eta gero, 8/2003