ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
####### III.YANGI MAVZUBAYONI

########## Otlarning -lar Otlarning -lar qo'shimchasini olgan shakli ko'plik shakli, qo'shimchasisiz shakli esa birlik shakli sanaladi.

Otlarning ko'plik shakli ko'plik ma'nosidan tashqari hur- mat, ko'zim - ko'zlarim, labi - lablari umumlashtirish, kuchaytirish ( I ) ma'nolarini ham ifodalashi mumkin.

####### A) mashqlar orqali

- 318- Gaplarni o'qing, birlik va ko'plik sonda kelgan otlarni topib 318- Gaplarni o'qing, birlik va ko'plik sonda kelgan otlarni topib izohlang.

1. Nigora Saidlarnikiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan, Said bilan dadasi (A. Azimova) televizor ko'rib o'tirishar edi. 2. Bolalar eng quvonchli xabarni yurtdoshlariga yetkazishga oshiqayotgan elchilardek guvillab Usmonlarnikiga (A. Ko'chimov). jo'nashdi. 3. Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlol- masdi hali qo'llarim. Kapalak izidan quvib tinmasdan, Yulduzlarni sanar edim (M. Boboyev) tunlari. 4. Ey farzandlar - g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. Quddus Muhammadiy) (

- 319- niashq. Gaplarni ko'chiring. qo'shimchasi bilan kelgan otlar- 319- niashq. Gaplarni ko'chiring. qo'shimchasi bilan kelgan otlar- ning qanday ma'no anglatayotganini ayting.

1. Otaboyev) 1. Otaboyev) Shavkatlarning kattagina uzumzor bog'i bor. 2. Dadamlar: - Xo'sh, qalay, bu yerlar yoqdimi? Qara, hamma yoq sokin. Qushlar, baliqlar - (Olmos) bizniki, - dedilar. 3. Bahor keldi. Ariqlarda suvlar to'lib, sharqirab oqa (D. Mahmudov boshladi. ) 4. Hamma ishlarning boshi to'g'rilik va halollikdir.

########## IV. MUSTAHKAMLASH

- B) Savollar orqali
- 1. birlik shakli deb nimaga aytiladi? 1. birlik shakli deb nimaga aytiladi?
- 2. ko'plik shakli qanday yasaladi? 2. ko'plik shakli qanday yasaladi?
- 3. qanday ma'nolarni ifodalash uchun xiz- mat qiladi? -lar 3. qanday ma'nolarni ifodalash uchun xiz- mat qiladi? -lar

####### 182 BAHOLASH MEZONI 182 BAHOLASH MEZONI Ishtirokiga qarab VI. UYGA VAZIFA

########## 320 - mashq. «Bizning oila» mavzusida matn tuzing. Unda ishlatilgan otlarni . izohlang.
Ministria e Shëndetësisë: Raporti i llogarive kombëtare të shëndetësisë 2019

## Sistemi Shëndetësor në Kosovë

Sistemi shëndetësor në Kosovë përbëhet nga sektori publik dhe sektori privat. Institucioni kryesor i sektorit shëndetësor në Republikën e Kosovës është Ministria e Shëndetësisë, e cila ka përgjegjësi për krijimin e politikave dhe implementimit të ligjeve të një sistemi jodiskriminues dhe të përgjegjshëm për kujdesin shëndetësor; Koordinimin e aktiviteteve në sektorin e shëndetësisë për të promovuar zhvillimin koherent të politikave për shëndetësi; Vendosjen e normave dhe standardeve përmes nxjerrjes së udhëzimeve për sektorin e shëndetësisë duke i respektuar standardet relevante ndërkombëtare; Mbikëqyrjen e zbatimit të këtyre standardeve, duke përfshirë edhe inspektimin dhe shërbimet tjera sipas nevojës; Përcjelljen e situatës në shëndetësi dhe implementimin e masave adekuate për të parandaluar dhe kontrolluar problemet në lëmin e shëndetësisë; etj. Njësitë vartëse të Ministrisë së Shëndetësisë janë: Instituti Kombëtar i Shëndetësisë Publike të Kosovës, Agjencioni Kosovar për Produkte dhe Pajisje Medicinale, Qendra Kombëtare e Transfuzionit të Gjakut, Inspektorati Shëndetësor dhe Inspektorati Farmaceutik si rregullatorë te fushave përkatëse dhe monitorues të zbatimit të ligjit. Institucionet të cilat ofrojnë kujdes shëndetësor janë të ndara sipas niveleve të shërbimit në: Kujdesin Parësor Shëndetësor (KPSH), Kujdesin Dytësor Shëndetësor (KDSH), dhe Kujdesin Tretësor Shëndetësor (KTSH). KDSH dhe KTSH janë të përmbledhura në Shërbimin Spitalor Klinik dhe Universitar të Kosovës. Kujdesi Parësor Shëndetësor (KPSH) - është kompetencë e komunave, dhe bazohet në konceptin e mjekësisë familjare/ ekipit të mjekësisë familjare, i cili përbëhet nga një mjek specialist i mjekësisë familjare dhe dy infermiere familjare. Në KPSh ofrohet edhe kujdesi shëndetësor stomatologjik: në nivelin parësor nga mjekët stomatolog; dhe në nivelin sekondar në Qendrat Kryesore të Mjekësisë Familjare (mjek specialistë të stomatologjisë). Çdo komunë e ka njësinë kryesore, Qendrën Kryesore të Mjekësisë Familjare, me departamentet sipas ligjeve në fuqi, dhe organizon dhe udhëheq me njësitë përbërëse në territorin e komunës, të cilat janë Qendrat e Mjekësisë Familjare (QMF) dhe Ambulancat e Mjekësisë Familjare (AMF). Rrjeti publik i KPSh përbëhet nga gjithsejtë 472 institucione, përkatësisht 38 Qendra Kryesore të Mjekësisë Familjare (QKMF), 167 Qendra të Mjekësisë Familjare (QMF), dhe 267 Ambulanta të Mjekësisë Familjare (AMF). Në kuadër të QKMF-ve ekzistojnë 15 maternitete jashtë spitalore, si dhe disa shërbime specialistike jashtëspitalore, të cilat gradualisht do të shuhen. Shërbime shëndetësore, kryesisht të nivelit parësor dhe specialistik jashtëspitalor, ofrohen edhe në disa dikastere të tjera qeveritare. Këto shpenzime do të prezantohen në kapitullin me tabelat përkatëse të këtij raporti.

#### KDSH DHE KTSH - Institucionet shëndetësore të nivelit dytësor dhe tretësor të kujdesit shëndetësor të cilat përbëjnë SHSKUK-në, janë si vijon:
Календарный учебный график составлен для основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии:

- • частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об • частью 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- • 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям • 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- • 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению • 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
- • НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286. • НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 286.
- 1. Календарные периоды учебного года

1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2022 года. 1.2. Дата окончания учебного года: 26-27 мая 2022 года.

### 1-е классы

Учебный период

### 2–4-е классы

Учебный период

### 1-е классы

Каникулярный
- მოსარჩელე მხარე მიიჩნევს, რომ გამოუსწორებელი ზიანი ასევე ადგებათ იმ პირებს, რომელთა უფლებებისა და თავისუფლებების დაცვასაც უზრუნველყოფს სახელმწიფო ინსპექტორის სამსახური.

## II სამოტივაციო ნაწილი

- 1. საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს დამკვიდრებული პრაქტიკის თანახმად, 'კონსტიტუციური სარჩელისადმი კანონმდებლობით წაყენებულ პირობათაგან ერთ - ერთი უმნიშვნელოვანესია დასაბუთებულობის მოთხოვნა. 'საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს შესახებ' საქართველოს ორგანული კანონის 31 - ე მუხლის მე - 2 პუნქტის შესაბამისად, კონსტიტუციური სარჩელი დასაბუთებული უნდა იყოს. მოსარჩელემ კონსტიტუციურ სარჩელში უნდა მოიყვანოს ის მტკიცებულებანი, რომლებიც, მისი აზრით, ადასტურებენ სარჩელის საფუძვლიანობას' (საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს 2009 წლის 19 ოქტომბრის №2/6/475 განჩინება საქმეზე 'საქართველოს მოქალაქე ალექსანდრე ძიმისტარიშვილი საქართველოს პარლამენტის წინააღმდეგ', II - 1). მოსარჩელის ანალოგიურ ვალდებულებას ითვალისწინებს დასახელებული ორგანული კანონის 31 მუხლის პირველი პუნქტის 'ე' ქვეპუნქტი. კანონმდებლობის ამ მოთხოვნების 1 შეუსრულებლობის შემთხვევაში, საკონსტიტუციო სასამართლო 'საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს შესახებ' საქართველოს ორგანული კანონის 31 3 მუხლის პირველი პუნქტის 'ა' ქვეპუნქტის საფუძველზე, უარს ამბობს კონსტიტუციური სარჩელის არსებითად განსახილველად მიღებაზე. ამასთანავე, 'კონსტიტუციური სარჩელის დასაბუთებულად მიჩნევისათვის აუცილებელია, რომ მასში მოცემული დასაბუთება შინაარსობრივად შეეხებოდეს სადავო ნორმას' (საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს 2007 წლის 5 აპრილის №2/3/412 განჩინება საქმეზე ,,საქართველოს მოქალაქეები - შალვა ნათელაშვილი და გიორგი გუგავა საქართველოს პარლამენტის წინააღმდეგ', II - 9). წინააღმდეგ შემთხვევაში, კონსტიტუციური სარჩელი ჩაითვლება დაუსაბუთებლად და არ მიიღება არსებითად განსახილველად.
- 2. №1681 კონსტიტუციურ სარჩელში მოსარჩელე, მათ შორის, ითხოვს ''პროკურატურის შესახებ' საქართველოს ორგანულ კანონში ცვლილების შეტანის თაობაზე' 2021 წლის 30 დეკემბრის №1339 - VIIრს - Xმპ საქართველოს ორგანული კანონის პირველი მუხლის პირველი და მე - 2 პუნქტებისა და მე - 2 მუხლის არაკონსტიტუციურად ცნობას საქართველოს კონსტიტუციის მე - 9 მუხლის მე -2 პუნქტთან, მე - 15 მუხლთან და 25 - ე მუხლის პირველ პუნქტთან მიმართებით.

10
# NEVARNOSTI IN PASTI PRI UPORABI PRENOSNEGA TELEFONA

## PREDMETNI ODVISNIK

- 1. naloga:

###### Po smislu.

##### 2. naloga: /

- 3. naloga:

Naročanje brezplačnih melodij, (kjer so resnični pogoji in cene skriti v drobnem tisku.) Uporaba telefona v tujini (pri dragem operaterju.) Snemanje fotografij ali videa s prenosnim telefonom in njihova objava na spletu.

- 4. naloga:

###### Na primer:

A Na pogoste prijateljeve klice. D Na neprimerne vsebine.

D

##### B

##### B Na ustrahovanje po prenosnem telefonu. E Na zlorabe osebnih podatkov.

##### E

C Na izpraznjeno baterijo telefonskega aparata. F Na zasvojenost s prenosnim telefonom. Č Na predolgo zvonjenje telefona. G Na fotografije, ki te lahko prizadenejo.

- 5. naloga:

STORITEV	KAKO SE IZOGNITI NEPRIJETNOSTIM?
Nalaganje različnih melodij	Pred naročanjem melodij je dobro prebrati drobni tisk, kjer so predstavljeni resnični pogoji in cene.
Uporaba prenosnega telefona v tujini	Pred odhodom v tujino je dobro preveriti, kateri tuji operater ponuja najcenejše klice in druge storitve.

- 6. naloga:

Da z njimi opravljamo tudi številne druge storitve. Ali lahko na telefon naložijo različne melodije. Da je cena mobilnih storitev v tujini odvisna le od oddaljenosti države. Kateri tuji operater ponuja najcenejše klice in druge mobilne storitve.

- 7. naloga:

Odgovore sem izvedel/-a iz glavnih stavkov/odvisnih stavkov.

- 8. naloga:

##### a-naloga:

Prva poved je dvostavčna, druga pa enostavčna. Obe povedi sta enostavčni. Obe povedi sta dvostavčni.

##### Prva poved je enostavčna, druga pa je dvostavčna. b-naloga:
studimit 'Master i shkencave'/'Master i arteve', ka nivelin e duhur të kualifikimit akademik për drejtimin e programit, drejtimin dhe angazhimin në mbulimin e moduleve mësimore të programit të studimit.
Kriteri akademike-kërkimore e Kriteri akademike-kërkimore e 3. përgjithshme dhe specifike e anëtarëve të personelit akademik, që mbulon programin e studimit, janë në përputhje me programin e studimit, natyrën dhe specifikën e moduleve të tij.
Kriteri në marrëveshje e Kriteri në marrëveshje e 4. bashkëpunim me institucione të tjera të arsimit të lartë, përfaqësues biznesi e kompani, vë në dispozicion personelin e mjaftueshëm, të duhur e të kualifikuar për instruktimin, udhëheqjen dhe mbikëqyrjen e studentëve në praktikën profesionale, punimin e diplomës dhe veprimtari të tjera specifike sipas natyrës së programit të studimit.
Kriteri siguron dhe Kriteri siguron dhe 5. garanton angazhimin e personelit ndihmësmësimorshkencor të përshtatshëm për realizimin e orëve laboratorike dhe për mirëmbajtjen e laboratorëve e mjediseve të tjera mësimore, sipas natyrës specifike të programit të studimit
Shkalla e përmbushjes së standardit	Nuk përmbushet	Përmbushet pjesërisht	Përmbushet kryesisht	Përmbushet plotësisht

Standardi II.6 Institucioni i arsimit të lartë inkurajon përfshirjen e studentëve dhe partnerëve në përmirësimin e vazhdueshëm të programit të studimit dhe realizimin me sukses në përputhje me objektivat e tyre.
Kriteret	Vlerësimi
Kriteri përmirësimin e Kriteri përmirësimin e 1. përmbajtjes së programit të studimit dhe për përshtatjen sa më mirë me kërkesat e tregut e punës, strukturat përgjegjëse konsultohen dhe marrin parasysh propozimet e bashkëpunëtorëve dhe partnerëve nga tregu i punës.
Kriteri inkurajon dhe Kriteri inkurajon dhe 2. përfshin në diskutime në kuadër të përmirësimit të programit të studimit edhe studentët dhe strukturat e tyre. Propozimet diskutohen dhe reflektohen, nëse ato janë në funksion të përmirësimit të programit të studimit.
2

- 22. Основні документи стандартизації
- 23. Управління командою як система і як процес. Системні методи управління командами.

24. Чинники, що впливають на формування системи управління персоналом організації. Слабкі місця у системному управлінні персоналом.

- 25. Підходи до управління економічною стійкістю. Складові економічної стійкості. Фактори впливу на економічну стійкість організацій.
- 26. Системний підхід в менеджменті як поєднання комплексного системного аналізу, системного моделювання та системного управління.
- 27. Основні принципи застосування системного підходу до вирішення економічно-управлінських задач.
- 28. Системний підхід як методологія управління складними багаторівневими соціально-економічними системами.
- 29. Огляд основних економічних системних парадигм.
- 30. Історичні аспекти розвитку системних уявлень про суспільство та економіку.

31. Підходи до структуризації макро- і мікросистеми організації. 32. Методи інтелектуальної обробки даних щодо функціонування організації.

- 33. Формування та розвиток сучасного системного мислення у менеджера.
- 34. Еволюція менеджменту: Менеджмент 1.0, 2.0, 3.0.
- 35. Системне управління інтелектуальними організаціями
- 36. Управління командою як система і як процес. Системні методи управління командами.

37. Чинники, що впливають на формування системи управління персоналом організації. Слабкі місця у системному управлінні персоналом. 38. Підходи до управління економічною стійкістю. Складові економічної стійкості. Фактори впливу на економічну стійкість організації.
mancomunidad el Código Civil contempla también la solidaridad y el desempeño sucesivo por los diversos albaceas. La solidaridad en ningún caso se presume y, en consecuencia, deberá ser establecida de forma expresa y clara pues de lo contrario se entenderán designados para el ejercicio mancomunado aplicando las normas anteriormente vistas. La solidaridad implicará, como en todos los supuestos en que ésta rige, que lo haga uno de ellos por separado, lógicamente siempre que lo actuado sea conforme con la voluntad del testador. Respecto a los albaceas solidarios, el Tribunal Supremo, en sentencia de 29 de noviembre de 1915, señala que la doctrina establecida, entre otras, por sentencias de 6 de mayo de 1903 y 24 de diciembre de 1909, es determinante en el sentido de que cuando el albaceazgo está constituido por varios albaceas solidarios, todos ellos, según recta aplicación de los artículos 894 y 897 del Código Civil, y mientras no signifiquen su propósito de abstenerse, tienen derecho a intervenir en las operaciones de la testamentaría y están en el deber de prosperar personalmente al mejor éxito de su cometido con aquel espíritu de concordia y armonía necesario para obtener la unidad de acción que requiere la coexistencia de voluntades y derechos que, en su conjunto, integran una sola personalidad jurídica que es el albaceazgo.

- 12.9. ¿Qué determina el carácter solidario del cargo de albacea?

El carácter solidario de un albacea hay que conciliarlo con el de los demás de la misma condición. Los albaceas, aun siendo solidarios, han de funcionar simultáneamente para que ninguno quede preterido o postergado, ya que conjuntamente los nombró la testadora para la ejecución de su última voluntad, sin exclusiones ni preferencias, y los designados han de responder con lealtad y celo en el desempeño del cargo, al igual que se gobierna una sociedad civil o se administra una comunidad de bienes, siendo obligatorios los acuerdos de la mayoría

8

Campoamor 9 2º 33001 OVIEDO

984 186 927

984 081 875f

www.alfredogarcialopez.es/com
###### Annexe to Information for Parents Handbook during Covid-19 pandemic

Whilst we endeavour to carry on with as many of our usual practices as normal, there are inevitably some changes to procedures during the Covid-19 pandemic. If you do decide to send your child to the Pre-school, you will be given the most up-to-date information by the Childcare Managers, who will help you navigate the additional precautions currently in place. These are reviewed regularly in line with the most up-to-date Government guidance.

8
27 При выполнении работником должностных обязанностей в одном образовательном учреждении более чем на одну ставку размер выплаты тренерам- преподавателям не увеличивается. Выплата тренерам-преподавателям назначается приказом руководителя учреждения на период, определенный локальным актом организации, при соблюдении следующих условий: отсутствие жалоб со стороны родителей (законных представителей); отсутствие несчастных случаев и травм у занимающихся (обучающихся); отсутствие фактов нарушения прав и законных интересов занимающихся (обучающихся). В случае выявления нарушения по одному или нескольким условиям выплата тренерам-преподавателям на следующий период не назначается. 3.1.2. Специальная выплата медицинским работникам государственных образовательных организаций Кемеровской области-Кузбасса, созданных в форме учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы (за исключением профессиональных образовательных организаций), организаций Кемеровской области-Кузбасса, созданных в форме учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным и основным общеобразовательным программам, образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - выплата медицинским работникам, учреждение соответственно), назначается в следующих размерах: 1885 рублей врачам-специалистам, фельдшерам, медицинским сестрам; 885 рублей санитаркам. Право на получение выплаты медицинским работникам имеют следующие категории медицинских работников: врачи-специалисты; фельдшеры; медицинские сестры; санитарки. Выплата медицинским работникам назначается при соблюдении следующих условий: отсутствие жалоб со стороны родителей (при наличии), законных представителей; систематическое проведение в соответствии с планом работ профилактики инфекционных заболеваний и закаливающих процедур; выполнение рекомендаций по оздоровлению детей по итогам повозрастной диспансеризации и диспансеризации детей-подростков. Выплата медицинским работникам назначается приказом руководителя учреждения сроком на год. В случае выявления нарушения по одному или нескольким критериям выплата на следующий квартал не назначается. При выполнении медицинским работником должностных обязанностей в объеме менее чем на одну ставку назначение выплаты медицинским работникам осуществляется пропорционально нагрузке и отработанному времени. При выполнении медицинским работником должностных обязанностей в одном учреждении более чем на одну ставку размер выплаты медицинским работникам не увеличивается. При выполнении медицинским работником должностных обязанностей в разных учреждениях выплата медицинским работникам назначается в каждом учреждении в соответствии с абзацами четырнадцатым и пятнадцатым настоящего подпункта. 3.1.4. Специальная выплата педагогическим и медицинским работникам
########## A) mashqlar orqali

- 371- o'qing. Ozaytirma daraja shaklidagi sifatlarni mashq. 371- o'qing. Ozaytirma daraja shaklidagi sifatlarni mashq. topib, ularning yasalishini tushuntirib bering.

1. Gulzorga to'kilgan bulturgi xazon ilma-teshik bo'lib, jigar- rang tus olgan. (O'. Hoshimov) 2. Shamning qizg'ish shu'lasi kulbaga fayz berib turar edi. G'afur G'ulom) ( 3. Maxsum kichki- nagina, ozg'in, siyrak soqoli-yu qop-qora Abdulla Qahhor) yuzidan yoshini chamal- ab bo'lmaydigan bir odam edi. ( 4. Shunda ulg'aydi bo'yi, Ko'ring bo'ldi yigitcha. Vazmin, tiyrak, chaqnoq ko'z, Po'lat Mo'min) Sarg'ish soch-u oppoq yuz. (

- 372- Ozaytirma daraja shaklidagi sifatlarning tagiga mashq. 372- Ozaytirma daraja shaklidagi sifatlarning tagiga mashq. chizing.

1. U duduq, xiylagina duduq bo'lishiga qaramay sho'x, xush- chaqchaq, (Abdulla Qahhor) yaxshigina askiya ham qilar ekan. . Xira yorug' ichkariga to'kiladi, gugurtcho'p alanga olib Olim Qodirovning kulcha, oqish yuzlarini, quyuq kipriklari va bezovta chaqnayotgan ko'zlarini bir zum yoritib, asta-asta (N. Tilabov) pasayib o'chadi. 3. Kalishlarni kiyib olaman. - Sag'al katta-ku! - (Oybek) 4. dey- man sevinganimdan entikib. Qoramtir osmon asta- sekin yorisha (Ertakdari) boshladi.

########## IV. MUSTAHKAMLASH

########## 1.Sifatlarning ozaytirma daraja shakli deb nimaga aytiladi? 2.-(i)mtir, -ish qo'shimchalari yordamida ozaytirma sifatlar yasang.

########## V.BAHOLASH MEZONI Ishtirokiga qarab VI. UYGAVAZIFA

########## 373-mashq. «Gulzorda» mavzusida matn tuzing. Unda sifatlarning ozaytirma daraja shaklidan foydalaning.

216
- 1. najkasnije 30 dana, računajući od dana predaje urednog zahtjeva (uredan zahtjev je onaj koji sadrži svu potrebnu dokumentaciju za njegovo rješavanje)
- 2. 60 dana, računajući od dana predaje urednog zahtjeva u slučajevima vođenja ispitnog postupka

U slučaju kada je potrebno izvršiti provjeru vjerodostojnosti inozemne obrazovne kvalifikacije čije se priznavanje traži, rok za izdavanje rješenja prestaje teći, a nastavlja se danom zaprimanja očitovanja nadležnih tijela.

- 4. UPRAVNA PRISTOJBA

Upravna pristojba naplaćuje se sukladno Zakonu o upravnim pristojbama (Narodne novine, 115/16) i Uredbi o tarifi upravnih pristojbi ( Narodne novine, 8/17).

### Uputa za ispunjavanje naloga za plaćanje upravne pristojbe

Platitelj: čitko napisati ime, prezime i adresu podnositelja zahtjeva, primatelj: Državni proračun Republike Hrvatske, iznos: 140,00 kn, broj računa primatelja: HR1210010051863000160, model: HR64, poziv na broj primatelja: 5002-23962-vaš OIB ili datum rođenja za osobe bez OIB-a, datum u obliku: dan, mjesec, godina (01011987), opis plaćanja: za rješenje iz područja odgoja i obrazovanja.

U slučaju da niste trebali platiti upravnu pristojbu, možete zatražiti povrat plaćenog iznosa pismenim putem uz dostavu dokaza o oslobođenju plaćanja upravne pristojbe (navesti: datum uplate, broj tekućeg računa, ime i prezime vlasnika računa, naziv banke putem koje će se isplatiti uplaćeni iznos ili adresu na kojoj ste dostupni).

Upravna pristojba za izdavanje prijepisa rješenja iznosi 70,00 kn sukladno Tarifnom broju 52. Tarife upravnih pristojbi te se plaća u državnim biljezima.

### Uputa za plaćanje troškova (upravne pristojbe) iz inozemstva

BANK NAME: Hrvatska narodna banka BRANCH ADDRESS: Trg hrvatskih velikana 3 TOWN/CITY: Zagreb POST CODE: 10 000 SWIFT CODE: NBHRHR2XXXX IBAN CODE: HR12 1001 0051 8630 00160 Na samoj doznaci u polju Napomena potrebno je navesti poziv na broj odobrenja: 64 5002-23962- 72193628411. U samoj doznaci, kod opcije tko snosi troškove inozemne banke (Details of Charges *71 A :) potrebno je navesti OUR (svi troškovi idu na teret nalogodavatelja).

- 5. VAŽNE NAPOMENE
- • kvalifikacije priznaju se samo ako su stečene na temelju programa odobrenog • kvalifikacije priznaju se samo ako su stečene na temelju programa odobrenog od strane nadležnog obrazovnog tijela i ako su izdane od ovlaštenih ustanova, dakle na temelju javnih isprava
- • za vrijeme trajanja postupka priznavanja dođe do promjena podataka o podnositelju • za vrijeme trajanja postupka priznavanja dođe do promjena podataka o podnositelju zahtjeva (promjena adrese, imena ili prezimena) o tome je potrebno pismeno obavijestiti Agenciju
- • učenike do 15 godina starosti zahtjev podnosi zakonski zastupnik • učenike do 15 godina starosti zahtjev podnosi zakonski zastupnik
- • ovlaštenih sudskih tumača za hrvatski jezik iz drugih država prihvaćaju se samo • ovlaštenih sudskih tumača za hrvatski jezik iz drugih država prihvaćaju se samo ako su ovjereni potpisom predsjednika nadležnog suda ili drugog tijela koje u toj državi izdaje ovlaštenje za rad ovlaštenom sudskom tumaču