ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Il est fort probable que cette histoire des « Vierges folles » nous la connaissons tous. Nous en connaissons même la morale, il s’agit d’être prévoyant, de se tenir prêt, la mort peut nous surprendre quand nous nous y attendons le moins. Si le message de Jésus ne va pas plus loin, on peut dire que cette parabole des jeunes filles prévoyantes ne dit rien de plus que la fable de la Lafontaine « La cigale et la fourmi » : « la cigale ayant chanté tout l’été se retrouva très dépourvue lorsque la bise fut venue ». Pour comprendre en profondeur le message de Jésus il est important de découvrir la symbolique qu’il contient. Jésus nous parle de l’huile. Or à cette époque plus encore qu’aujourd’hui, l’huile autant que le pain et le vin est une denrée essentielle pour la vie des palestiniens. L’huile servait sans doute à éclairer mais était aussi un médicament, rappelez-vous le bon samaritain qui panse les plaies du blessé de la route en versant de l’huile. Naturellement elle servait de nourriture mais même aussi pour oindre des rois. Tout au long de la Bible l’huile tient une place essentielle. Elle symbolise beaucoup de choses : l’apaisement, la prospérité, la force et l’amitié, la joie et la fidélité. L’huile pénètre la peau, on s’en sert pour masser. Elle est le signe de ce que l’on a au fond de soi, elle le symbole de ce que l’on est au plus profond. Quand donc la parabole nous dit que les 5 jeunes filles ont laissé éteindre leur lampe, qu’elles n’ont plus d’huile, cela signifie qu’elles n’attendent plus l’époux, leur esprit et leur cœur sont ailleurs. Elles ont perdu leur enthousiasme et leur attachement. Si les autres ne leur donne pas de leur huile, ce n’est pas par égoïsme mais tout simplement parce que l’on ne peut pas prendre ce que l’on est pour le donner aux autres. Ceci montre bien que l’exhortation de Jésus : « gardez vos lampes allumées », ne concerne pas notre vie future, notre vie pour l’au-delà, mais il nous ramène au présent de notre quotidien. Ou pour le dire en langage clair, Jésus nous demande d’être vigilants non pas pour nous assurer des lendemains prometteurs, mais un aujourd’hui heureux. Etre vigilant, ce n’est pas être comme un soldat ou un veilleur de nuit qui doit rester éveillé, mais c’est être comme une fiancée qui est toujours prête à se laisser surprendre par son fiancé. Veiller ce n’est pas mettre des bouts d’allumettes dans les yeux pour qu’ils restent ouverts, mais c’est garder intact son enthousiasme et s’efforcer de vivre la proximité avec l’essentiel : la joie, la fraternité, la justice et la vérité. Notre huile, comme pour la voiture, c’est le carburant que nous avons dans le réservoir de notre cœur, ce qui fait avancer, ce qui nous porte, nous fait agir et nous fait vivre.

32ème dimanche ordinaire – Année A Page 8
ESDA SAQLANG. Qo'shma fe'llar ot, sifat, son, ol- mosh, undov va taqlid so'zlarga qil, et, bo 7 singari so'zlarni, fe'l shakllariga kelmoq, ketmoq singari fe'llarni qo'shish bilan hosil bo'ladi. Masalan: tarbiya qilmoq, eski bo'lmoq, bir bo'lmoq, chirs etmoq, kirib chiqmoq, sotib olmoq kabi.

########## Qo'shma fe'llarning har ikkala qismi o'zining lug'aviy ma'nosini saqlagan bo'ladi.

Masalan: borib keldi (ham bordi,ham keldi), ikkinchi qismi o'z ma'nosida qo'llanilmaganda ko'makchi fe'lli so'z shakli hosil bo'lladi. Masalan: o'qib chiqdi (o'qidi, lekin chiqmadi, balkl o'qishni tamomladi, tugatdi).

########## Qo'shma fe'l qismlari ajratib yoziladi.

########## mashq. Qo'shma fe'llarni topib, ularning yasalishini tushuntiring.

- 1. Xamir yaxshi qorilsa, barakasi ham yaxshi bo'ladi, - dedi Matqovul. (Mirzakalon Ismoiliy) 2. Hakim bobo har bir niholni parvarish qilardi. (Sh. Rashidov) 3. Shunday o'ylasangiz, yang- lishasiz, - deb e'tiroz bildirdi Abdukarim. (I. Abdurahmonov)
- 4. Oygul turishi bilan

########## Saroy charaqlab ketdi. Hamma yoq bo'lib ravshan, Uylar yaraqlab ketdi. (Hamid Olimjon)

########## mashq. Qo'shma fe'llarni va ko'makchi fe'lli so'z qo'shilmalarini topib, ularning yasalishini izohlang.

...Choyxonachi yoshi elliklardan oshib qolgan bo'lsa ham xuddi o'smirlarday yengil qadam tashlardi, yugurib-yelardi. So'ridagi eskiroq ko'rpachani darrov yig'ishtirib olib, supirib, ko'z ochib yumguncha yangi yakandoz to'shab, joy soldi. Choyxonachi pat- nisda non bilan qand-qurs, kabobpaz kabob olib keldi. (Yo'ldosh Sulaymon)

- V.MUSTAHKAMLASH

########## 1.Qo'shma fe'llar deb nimaga aytiladi? 2.Qo'shma fe'llar qanday yasaladi? 3.Qo'shma fe'llarning imlosi haqida so'zlab bering.

- V. O`quvchilarni baholash:

########## Ishtirokiga qarab

########## VI. UYGAVAZIFA:

########## Uyga vazifa. «0'zbekona urf-odatlar» mavzusida matn tuzing va unda qo'shma fe'llardan foydalaning.
## IDIOMAS DE PUBLICAÇÃO

O artigo poderá ser escrito em português ou inglês.

## ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DO MANUSCRITO FORMATAÇÃO GERAL

O artigo deve ser submetido em formato Microsoft® Word®, no formato original deste template (.docx). O título do artigo deve ser escrito em maiúsculas, negrito, alinhado à esquerda, fonte Arial, tamanho 14, espaço de 6 pts antes e depois do parágrafo. O título do 2º idioma não deverá estar em maiúsculas, deve usar a mesma fonte Arial, com o tamanho 12, espaço de 6 pts antes e depois do parágrafo. Além disso, o texto completo, deverá ter no mínimo 6 páginas e no máximo 20 páginas, incluindo Referências, Tabelas, Figuras e Anexos. As páginas deverão ser numeradas sequencialmente, sendo a página de título/capa a nº1.

## FORMATAÇÃO DAS SECÇÕES E SUBSECÇÕES

Os parágrafos de cada seção não devem ter recuo e devem usar fonte Arial, tamanho 11, espaçamento entre linhas simples, espaço de 6 pts antes e depois do parágrafo. Não deve haver quebras de linha entre parágrafos. Os títulos de secção devem ser concisos e coerentes em termos de hierarquia.

## 1 SECÇÃO 1

O título de primeiro nível deve ser escrito em maiúsculas, negrito, alinhado à esquerda, fonte Arial, tamanho 12, espaço de 12 pts antes e depois do parágrafo e ter um avanço especial pendente de 0,76cm.

### 1.1 Subseção

O título de segundo nível deve ser escrito com primeira letra em maiúscula, negrito, alinhado à esquerda, fonte Arial, tamanho 12, espaço de 12 pts antes e depois do parágrafo e ter um avanço especial pendente de 1,02cm.

#### 1.1.1 Subseção

O título de terceiro nível deve ser escrito com primeira letra em maiúscula, itálico, alinhado à esquerda, fonte Arial, tamanho 12, espaço de 6 pts antes e depois do parágrafo e ter um avanço especial pendente de 1,27cm.

## SECÇÕES

A estrutura proposta para os artigos compreende, por ordem, as secções introdução, métodos, resultados, discussão, conclusão e referências. Eventuais subsecções de agradecimentos ou financiamento devem ser colocadas antes das referências e após a conclusão. Alterações a esta estrutura serão alvo de análise no processo de revisão de acordo com a tipologia do artigo submetido, podendo vir, ou não, a ser aceites. As submissões que não satisfaçam estas instruções podem ser devolvidas para reformulação e nova submissão.
####### A) mashqlar orqali

- 298- Matnni o'qing. Narsa otlarini aniqlab, ularga ta'rif bering. 298- Matnni o'qing. Narsa otlarini aniqlab, ularga ta'rif bering.

Opasi savatda olma, behi, anor, nashvati olib kirib, dasturxon tuzashga tushdi. Ukasining so'rog'ini kutmay, oiladagi yangilik- lardan gapira boshladi... «Hashtak-pashtak»ni eshitib, O'rinboyning esiga onasi tushdi. Bog'larida bir tup subhoni o'rik bo'lardi. Shu o'riklar burun- ning qoniday bo'lib qizarib pishganida onasi go'shtini danagidan bitta-bitta ajratardi-da, keyin danagini chaqib, yana go'shti orasiga tiqib juftlagach, oftobga yoyib quritardi. Qishda og'zingizga sol- sangiz, xuddi mag'izli holva yeganning savobini topardingiz... (Turg'un Po'lat)

- 299- Berilgan otlarni hayvon, o'simlik, oziq-ovqat, kiyim- 299- Berilgan otlarni hayvon, o'simlik, oziq-ovqat, kiyim- kechak, idish-tovoq, ish qurollari, osmon jismlari kabi ma'no guruhlariga ajrating.

Arslon, boychechak, sho'rva, ko'ylak, do'ppi, bo'ri, qozon, go'sht, pichoq, qoshiq, tesha, palto, tulki, arra, bolta, chuchvara, ketmon, choynak, piyola, rayhon, yalpiz, oy, yulduz, quyosh, sher, ayiq, lola, palov, shim, cho'mich.

- B) Savollar orqali

########## IV. MUSTAHKAMLASH

- 1. otlari deb nimaga aytiladi? 1. otlari deb nimaga aytiladi?
- 2. qanday guruhlarga ajratish mumkin? 2. qanday guruhlarga ajratish mumkin?
- 3. otlari shaxs otlaridan nimasi bilan farq qiladi? 3. otlari shaxs otlaridan nimasi bilan farq qiladi?

####### V. BAHOLASH MEZONI Ishtirokiga qarab VI. UYGA VAZIFA

########## 301-mashq. narsalarning otlarini yozing 301-mashq. narsalarning otlarini yozing

170
(B) A fiduciary’s or designated recipient’s authority with respect to a digital asset of a user: (1) except as otherwise provided in Section 62-2-1020, is subject to the applicable terms of service; (2) in the case of a fiduciary, is subject to other applicable law, including copyright law; (3) is limited by the scope of the fiduciary’s duties; and (4) may not be used to impersonate the user. (C) A fiduciary with authority over the property of a decedent, protected person, principal, or settlor has the right to access any digital asset in which the decedent, protected person, principal, or settlor had a right or interest and that is not held by a custodian or subject to a terms-of-service agreement. (D) A fiduciary acting within the scope of the fiduciary’s duties is an authorized user of the property of the decedent, protected person, principal, or settlor for the purpose of applicable computer fraud and unauthorized computer access laws, including this state’s law on unauthorized computer access. (E) A fiduciary with authority over the tangible, personal property of a decedent, protected person, principal, or settlor: (1) has the right to access the property and any digital asset stored in it; and (2) is an authorized user for the purpose of computer fraud and unauthorized computer access laws, including this state’s law regarding unauthorized computer access. (F) A custodian may disclose information in an account to a fiduciary of the user when the information is required to terminate an account used to access digital assets licensed to the user. (G) A fiduciary of a user may request a custodian to terminate the user’s account. A request for termination must be in writing, in either physical or electronic form, and accompanied by: (1) if the user is deceased, a certified copy of the death certificate of the user; (2) a certified copy of the letter of appointment of the representative or a small estate affidavit or court order, power of attorney, or trust giving the fiduciary authority over the account; and (3) if requested by the custodian: (a) a number, username, address, or other unique subscriber or account identifier assigned by the custodian to identify the user’s account; (b) evidence linking the account to the user; or

9
8 коэффициентов за специфику работы учреждения, за наличие у 8 коэффициентов за специфику работы учреждения, за наличие у работника ученой степени или почетного звания образует новый размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы и учитывается при начислении ему компенсационных и стимулирующих выплат.

- 2.2.7. Положением об оплате труда работников учреждения может быть также предусмотрено установление персонального повышающего коэффициента.

Решение о введении персональных повышающих коэффициентов принимается в учреждении с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами. Персональный повышающий коэффициент учитывает уровень профессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, а также опыт, стаж работы работника или другие факторы. Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы устанавливается на определенный период времени в течение соответствующего календарного года (месяц, квартал, год). Размер персонального повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы устанавливается в размере до 2. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы и его размерах принимается руководителем в отношении конкретного работника персонально по согласованию с выборным профсоюзным органом учреждения в соответствии с положением об оплате труда. Размер выплаты по персональному повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы (без учета повышающих коэффициентов: Кс; К2; К3) на данный коэффициент. Применение персонального повышающего коэффициента не образует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. 2.3. Порядок расчета тарифной части заработной платы педагогических работников 2.3.1. Оплата труда педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу (за исключением профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования), определяется исходя из устанавливаемой педагогической нагрузки. Тарифная часть заработной платы педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, зависит от количества часов преподавания предмета, ставки заработной платы с учетом повышающих коэффициентов и рассчитывается по следующей формуле:

ФОТ тп = ((Ор) + (Ор) X (К2 + К3)) X Нагр.) / Н ч + ((Ор) X (К4)), где:

ФОТ тп - размер тарифной части заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс, руб.; Ор - ставка заработной платы; К2 - повышающий коэффициент к ставке заработной платы за специфику работы учреждения; К3 - повышающий коэффициент к ставке заработной платы за ученую степень, почетное звание; К4 - персональный повышающий коэффициент к ставке заработной платы; Нагр. - установленный объем педагогической нагрузки (в неделю) по видам образовательных программ, часов;
eller genstande, han omgås, giver det ham mulighed for at anlægge et fugleper- spektiv på tingenes tilstand (Simmel 1998:95-98). Da min tilknytning til Krimi- nalforsorgen er kendetegnet ved en del ansættelser, hvor to har været i vikaria- tet på ½ år, og hvor jeg ligeledes har holdt to selvvalgte pauser fra Kriminalfor- sorgen, har jeg tit haft oplevelsen af, at jeg har været 'på besøg' i Kriminalforsor - gen. At jeg på en og samme tid har været en del af arbejdsfællesskabet og samti- dig stået på sidelinjen og kigget på, da jeg vidste, at jeg snart skulle videre. I ar- tiklen Jens Carl Ry Nielsen og Pål Repstads artikel 'Fra nærhet til distance og til - bake igjen' er den første begrænsning i forhold til at studere i egen organisation, som nævnes, netop den manglende evne til at anlægge et fugleperspektiv på det, der ønskes undersøgt. Grundet mine forskellige ansættelser og selvvalgte pauser fra Kriminalforsorgen og med Georg Simmels undersøgelse af den fremmedes position in mente, vil jeg mene, at jeg som forsker er i en position, hvor det er mig muligt at have (nok) distance til feltet til at kunne anlægge et fugleperspek- tiv. Men samtidig er jeg knyttet til feltet og har en viden om feltet, der gør, at jeg vil være i stand til at have en tilpas nærhed, som er brugbar i interviewsituatio- nen.

#### Som understreget ovenover har jeg aldrig været ansat i Statsfængslet ved Vridsløselille, og det kan diskuteres, om jeg overhovedet laver en undersøgelse i egen organisation. Statsfængslet ved Vridsløselille er en del af Kriminalforsorgen, men stadig en selvstændig organisation og institution i Kriminalforsorgen. Stedet virkede på en og samme tid kendt og meget fremmed på mig, mens jeg udførte empiriindsamlingen. Kendt fordi, jeg kender personalegrupperne, der arbejder på stedet, jeg har gået med nøglerne som en del af min arbejdsdag, jeg kender til klientellet på stedet, og jeg har været del af en umiddelbart sammenlignelig arbejdskultur. Fremmed, da jeg ikke er bekendt med bygningen, med lydene og lugtene, jeg kender ikke den konkrete ar- bejdsorganisering og arbejdsgange og ej heller personlig de fleste mennesker, der ar bejder på stedet. Organisationen 'Statsfængslet ved Vridsløselille' er ikke min egen organisation, men 'Statsfængslet ved Vridsløselille' er en del af den store organisa tion 'Kriminalforsorgen', som jeg formelt er ansat i, og som jeg oplever som 'min' organisation. Denne oplevelse af Statsfængslet ved

29
Poř. číslo	Spisový znak	Druh dokumentu	Časový rozsah	Skart. lhůta
6

Pildyti tik tas eilutes, kurios yra aktualios pagal vietos projekto pobūdį ir turinį. Vietos projektų pasiekimų rodiklių sąrašas gali būti papildytas pagal konkrečią VPS priemonę ir (arba) veiklos sritį.
I	II	III
Eil. Nr.	Rodiklio pavadinimas	Pasiekimo reikšmė
6.1.	Sukurtų naujų darbo vietų (etatų) skaičius (vnt.)	<...>
6.2.	Išlaikytų darbo vietų (etatų) skaičius (vnt.) (būtina nurodyti ir tas darbo vietas, kurios buvo sukurtos iki paraiškos pateikimo dienos)	<...>

7.	VIETOS PROJEKTO ATITIKTIS HORIZONTALIOSIOMS ES POLITIKOS SRITIMS
I	II	III
Eil. Nr.	Atitiktis	Pagrindimas
7.1.	Darniam vystymuisi, įskaitant aplinkosaugą ir klimato kaitos mažinimo veiksmus:
□ - turi teigiamos įtakos; □ - turi neigiamos įtakos; □ - neutralus šiuo atžvilgiu.
7.2.	Moterų ir vyrų lygioms galimybėms:
□ - turi teigiamos įtakos; □ - turi neigiamos įtakos; □ - neutralus šiuo atžvilgiu.
7.3.	Nediskriminavimo skatinimui dėl tautinės kilmės, religijos ar įsitikinimų, negalios, amžiaus (išskyrus jaunų žmonių iki 40 m. pozityviąją diskriminaciją, kuri yra leidžiama įgyvendinant vietos projektą), šeimyninės padėties, lytinės orientacijos ir kt.:
□ - turi teigiamos įtakos; □ - turi neigiamos įtakos; □ - neutralus šiuo atžvilgiu.

8.	VIETOS PROJEKTO VYKDYTOJO ĮSIPAREIGOJIMAI
8.1.	Bendrieji įsipareigojimai: Vadovaudamasi Vietos projektų administravimo taisyklių 35 punktu, atsižvelgdama į VPS priemonės, pagal kurią kviečiama teikti vietos projektų paraiškas, pobūdį ir turinį, bendruosius įsipareigojimus nurodo VPS vykdytoja.
8.1.1.	nenutraukti gamybinės veiklos ir neperkelti jos už VVG teritorijos ribų (taikoma, jeigu vietos projektas susijęs su investicijomis į infrastruktūrą, verslą, išskyrus atvejus, nurodytus šių Vietos projektų administravimo Taisyklių 23.1.4.1 ir 23.1.4.2 papunkčiuose);
8.1.2.	n epakeisti nekilnojamojo turto arba jo dalies, į kurį investuojama, nuosavybės teisių (kai vietos projektas susijęs su investicijomis į infrastruktūrą arba tas nekilnojamasis turtas buvo pripažintas tinkamu nuosavu indėliu) ;
8.1.3.	nepakeisti veiklos pobūdžio, tikslų ar įgyvendinimo sąlygų, kai tokie veiksmai pakenkia pradiniams vietos projekto tikslams (taikoma, jeigu vietos projektas susijęs su investicijomis į infrastruktūrą arba verslą). Jeigu vietos projekto vykdytojas planuoja daryti bet kokius vietos projekto pakeitimus, iki vietos projekto pakeitimų pradžios turi apie tai informuoti VPS vykdytoją ir Agentūrą. Galutinį sprendimą dėl planuojamų vietos projekto pakeitimų neigiamos įtakos pradiniams vietos projekto tikslams buvimo arba nebuvimo priima Agentūra vidaus procedūrose nustatyta tvarka;
8.1.4.	viešinti gautą paramą Vietos projektų administravimo taisyklių 155 - 160 punktų nustatyta tvarka;
8.1.5.	apdrausti turtą, kuriam įsigyti ar sukurti panaudota parama (vietos projekto įgyvendinimo laikotarpiu didžiausiu turto atkuriamosios vertės draudimu nuo visų galimų rizikos atvejų, o įgyvendinus vietos projektą - likutine verte, atsižvelgiant į atitinkamos rūšies turto naudojimo laiką ir taikomas turto nusidėvėjimo normas, esant draudimo paslaugų prieinamumui). Įvykus draudžiamajam įvykiui vietos projekto vykdytojas įsipareigoja
### ARTICLE 47 DROIT DE VISITE

Aux fins d'application du présent règlement, le représentant de la Régie ou de la Municipalité est autorisé à visiter et à examiner entre 7 h et 19 h toute propriété mobilière et immobilière, ainsi que l'extérieur de toute maison, tout bâtiment ou édifice quelconque, pour constater si le présent règlement est respecté.

Commet une infraction quiconque :

- Refuse de recevoir, laisser pénétrer ou visiter tout immeuble, refuse de répondre à toute question posée relativement au respect du présent règlement ou qui nuit ou entrave de quelque manière que ce soit le représentant de la Régie ou de la Municipalité dans l’exercice de ses fonctions; - Insulte, moleste, intimide ou menace le représentant de la Régie ou de la Municipalité.

### ARTICLE 48 CERTIFICAT DE QUALITÉ

Le représentant de la Régie ou de la Municipalité visitant un lieu en vertu du présent règlement doit, sur demande, s'identifier et exhiber une carte d’identité émise par la Régie ou la Municipalité attestant de sa qualité.

### ARTICLE 49 AMENDES

49.1 Toute personne physique qui contrevient à l’article 14, 16, 26, 28 et 37 du présent règlement commet une infraction et est passible d'une amende de 200 $ à 1 000 $ pour une première infraction et d’une amende de 400 $ à 2 000 $ pour toute récidive, le tout plus les frais, lorsqu’il s’agit d’un bac roulant. Lorsqu’il s’agit d’un conteneur, l’amende est de 1 000 $ à 2 000 $ pour une première infraction et de 2 000 $ à 4 000 $ pour toute récidive, le tout plus les frais.

49.2 Toute personne morale qui contrevient à l’article 14, 16, 26, 28 et 37 du présent règlement commet une infraction et est passible d’une amende de 300 $ à 2 000 $ pour une première infraction et d’une amende de 600 $ à 4 000 $ pour toute récidive, le tout plus les frais. Lorsqu’il s’agit d’un conteneur, l’amende est de 2 000 $ à 4 000 $ pour une première infraction et de 4 000 $ à 8 000 $ pour toute récidive, le tout plus les frais.

49.3 Toute personne physique qui contrevient aux autres dispositions du présent règlement commet une infraction et est passible d'une amende de 100 $ à 1 000 $ pour une première infraction et d’une amende de 200 $ à 2 000 $ pour toute récidive, le tout plus les frais.

49.4 Toute personne morale qui contrevient aux autres dispositions du présent règlement commet une infraction et est passible d’une amende de 200 $ à 2 000 $ pour une première infraction et d’une amende de 400 $ à 4 000 $ pour toute récidive, le tout plus les frais.

### ARTICLE 50 POURSUITE PÉNALE

Le conseil autorise de façon générale la Régie à entreprendre des poursuites pénales contre tout contrevenant à toute disposition du présent règlement et en conséquence, l’autorise à délivrer les constats d'infraction utiles à cette fin, par l’entremise de son représentant désigné.
Dawnsio disgo, carioci, Esgus hedfan ar ffon hoci. Doedd o ddim yn fel i gyd, Bod yn sownd yn ty o hyd. Ond rwan bod na haul ar fryn, Mi driai gofio'r pethau hyn . Y pethau gadowodd ni ynghyd, Y pethau bach sy'n werth y byd.

Gruffudd Owen - Bardd Plant Cymru.
5/ č. 6 5/ č. 6 Zastupitelstvo obce schválilo příspěvek charitě ve výši 1000,- Kč. PRO: 6 PROTI: 0 ZDRŽELI SE: 0 6/ Dne 18.8.2021 bude probíhat dílčí přezkoumání hospodaření. 7/ Dostali jsme pozvánku na vyhlášení vítězů soutěží obcí Jihočeši třídí odpady 2020, Jihočeský okresní odpadový přebor 2020 a Obec roku 2020 v oblasti odpadového hospodářství. Vyhlášení vítězů všech soutěží se uskuteční v úterý 24. srpna 2021 od 10:00 v zasedací místnosti Secese v budově Krajského úřadu Jihočeského kraje. Usnesení č. 7 8/ Zastupitelstvo obce schválilo darovací smlouvu na finanční dar ve výši 5000,- Kč pro obec Hrušky postiženou tornádem. PRO: 6 PROTI: 0 ZDRŽELI SE: 0 9/ Došlá pošta • Informace pro obce o odchytu zatoulaných zvířat • ČNB mění webový prohlížeč 10/ Různé záležitosti týkající se obce • Dáno na vědomí rozpočtové opatření č. 5/2021 a č. 6/2021 • Je třeba vytrhat rákos z potoka • Zadní chatka na hřišti je z boku pod střechou shnilá – vymyslet řešení 11/ Diskuse, připomínky 12/ Pan starosta poděkoval za účast a ukončil schůzi. Ukončení schůze starostou v 19:10 hodin. Ověřovatelé zápisu:

Zapsala: Kadlecová Chobot 28.7.2021
（様式１－５）

# 診療情報地域連携システム(ピカピカリンク)登録完了通知

連携先医療機関 様

参加同意書取得医療機関 （管理担当者）

令和 年 月 日付けで 様から取得した参加同意書 に基づき、令和 年 月 日にシステム登録が完了しましたのでお知らせし ます。

開示側で同意取得する場合用