ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
ESTADO DO PARÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE VIGIA DE NAZARÉ

Rua Prof.ª. Noêmia Belém, s/n, Centro, Vigia/PA - CEP: 68.780-000, CNPJ: 05.351.606/0001-95

## CONTRATO Nº 20200113

TERMO DE CONTRATO Nº 20200113, QUE ENTRE SI CELEBRAM O MUNICIPIO DE VIGIA DE NAZARÉ-PA, ATRAVÉS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE VIGIA DE NAZARÉ E A EMPRESA PNS SEABRA-ME, VISANDO A CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA NO FORNECIMENTO DE TÚNEL DE DESINFECÇÃO, PARA SUBSIDIAR AS AÇÕES E MEDIDAS DE CONTROLE E PREVENÇÃO AO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19), DESTINADO A ATENDER A PREFEITURA MUNICIPAL DE VIGIA DE NAZARÉ-PA.

CONTRATANTE: A PREFEITURA MUNICIPAL DE VIGIA DE NAZARÉ, pessoa jurídica de direito público, inscrita no CNPJ-MF nº 05.351.606/0001-95, com sede à Rua Professora Noêmia Belém, s/n, Centro, Vigia de Nazaré/PA, por intermédio de seu representante, Sra. CAMILLE MACEDO PAIVA DE VASCONCELOS, Prefeita Municipal, brasileira, divorciada, graduada nível superior, portadora da carteira de identidade RG n° 3328338 SSP e do CPF?MF nº 284.568.258-16, residente e domiciliada na cidade de Vigia de Nazaré, Estado do Pará. CONTRATADA: A PNS SEABRA-ME, inscrita no CNPJ n° 04.180.058/0001-15, estabelecida à Travessa Mauriti, nº 620 - B, bairro Pedreira, Belém-PA, CEP nº 66.083-240, Fone: (91) 3254-2800 FAX; (91) 3254-3053; (91) 98822-6376 NILO, E-mail: pnsseabra1@gmail.com, neste ato representado pela Sr. PEDRO NILO SANTOS SEABRA, portador da carteira de identidade n° 3075750 PC/PA e do CPF n° 212.836.052-87. As CONTRATANTES têm entre si justo e avençado, e celebram o presente contrato, instruído no processo nº 7/2020-027 PMVN (Dispensa de Licitação), mediante as cláusulas e condições que se seguem:

## 1 - CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO:

1.1. O presente contrato tem como objeto a CONTRATAÇÃO DE EMPRESA ESPECIALIZADA NO FORNECIMENTO DE TÚNEL DE DESINFECÇÃO, PARA SUBSIDIAR AS AÇÕES E MEDIDAS DE CONTROLE E PREVENÇÃO AO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19), DESTINADO A ATENDER A PREFEITURA MUNICIPAL DE VIGIA DE NAZARÉ-PA, conforme especificações do Termo de Referência do Processo de Dispensa de Licitação nº 027/2020 PMVN. 1.2. Itens Contrato: ITEM DESCRIÇÃO/ESPECIFICAÇÕES UNIDADE QUANTIDADE VALOR UNITÁRIO VALOR TOTAL

052220 TÚNEL DE DESINFECÇÃO UNIDADE 3,00 15.800,000 47.400,00

## 2 - CLÁUSULA SEGUNDA – DO VALOR:
СОГЛАСИЕ на обработку персональных данных

Я, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, (фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, (дата рождения, место рождения) документ, удостоверяющий личность: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ серия \_\_\_\_ N \_\_\_\_\_\_\_\_\_, кем и когда выдан \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, зарегистрированный по адресу: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, в соответствии со статьей 9 Федерального закона "О персональных данных" даю свое согласие \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, (наименование государственного органа Чувашской Республики) а также Администрации Главы Чувашской Республики на обработку (любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение) своих персональных данных, представленных мной в \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (наименование государственного органа Чувашской Республики) для участия в конкурсе "Лучший государственный гражданский служащий Чувашской Республики". Настоящее согласие дается на период до истечения сроков хранения соответствующей информации или документов, содержащих указанную информацию, определяемых в соответствии с законодательством Российской Федерации. Согласие может быть отозвано мной путем подачи письменного заявления в адрес \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, (наименование государственного органа Чувашской Республики) а также Администрации Главы Чувашской Республики. Об изменении персональных данных обязуюсь уведомить \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (наименование государственного органа Чувашской Республики) в течение 10 календарных дней после наступления такого изменения с представлением соответствующих документов.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (дата) (подпись)
# ЗРАЗОК

В.о.декана філологічного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка доц.Крохмальному Р.О.

Студента 1 курсу групи ФЛУ-11 Петриненко Олени Петрівни

## Заява

Прошу врахувати при розрахунку стипендійного балу такі мої досягнення за поточний семестр 2021-2022 н.р.:

- 1. Наукова, науково-технічна діяльність: публікація статті у збірнику студентської конференції, … (копію публікації додаю);
- 2. Громадська діяльність: рекомендація від голови Студентської ради та голови Профбюро студентів факультету…;
- 3. Творча діяльність: диплом переможця … … (копію диплома додаю);
- 4. Спортивна діяльність: переможець … із … 2022 … (копію диплома додаю);
- 5. Інше…(лінк на сайт проведення заходу, копію документа… додаю …..)
- 23.05.2022
- Підпис
-u\_ lgj]bg b:t'/ ==================;efn] -tf]s] cg'?ksf] /sd\_ a'emfPsf] gubL /l;b jf tf]lsPsf] /fhZj vftfdf hDdf u/]sf] bf];|f] k|lt ef}r/sf] ;fy} k|;f/0f s]Gb| /xg] 7fpFsf] ljj/0f . -3\_ Pkm /]l8of] btf{ / gjLs/0fsf] nflu cfjZos sfuhftx? cg';"rL—! / gjLs/0fsf] nflu cg';"rL—@ adf]lhd sfuhftx? clgjfo{ ;dfa]z ug'{kg]{ 5 . &= Ohfhtkq lbg ;lsg] Ohfhtkq lbg ;lsg] M -!\_ ufpFkflnsf÷gu/kflnsfn] bkmf % adf]lhd k|fKt lgj]bg / ;+nUg sfuhft ;fy} /fvL lk|mSj]G;L pknAw x'g] gx'g] ;DaGwdf g]kfn ;/sf/sf] ljifout dGqfnodf n]lvk7fpg' kg]{5 . -@\_ pkbkmf -!\_ adf]lhd n]lvk7fPsf] ljifodf g]kfn ;/sf/sf] ;DalGwt dGqfnoaf6 lk|mSj]G;L pknAw u/fpg ;lsg] Joxf]/f n]lvcfPdf ufpFkflnsf÷gu/kflnsfn] lgj]bsnfO{ Ohfhtkq pknAw u/fpg]5 . -#\_ pkbkmf -@\_ adf]lhd Ohfhtkq lbg'k"j{ ufpFkflnsf÷gu/kflnsfn] /]l8of] pks/0fx? -Pkm Pd 6|fG;ld6/, P;=6L=Pn=ln+s / la=la=l;=l/l;e/\_ sf] Ohfht / lgodgsf] Joj:yf ldnfpg' kg]{5 . -$\_ /]l8of] pks/0fx? -Pkm Pd 6|fG;ld6/, P;=6L=Pn=ln+s / la=la=l;=l/l;e/\_ sf] Ohfhtkq lngsf] nflu cg';"rL—^, &, / * adf]lhd sfuhftx? clgjfo{ ;dfa]z ug'{kg]{ 5 . -%\_ Ohfhtkqsf] cjlw Ps cfly{s jif{sf] x'g]5 .

*= Ohfhtkqsf] cjlw / gjLs/0f b:t'/M -!\_ Pkm=Pd /]l8of]sf] Ohfhtkq k|To]s cfly{s jif{df gjLs/0f ug'{ kg]{5 .

-@\_ Ohfhtkq gjLs/0f u/fpg rfxg] ;+:yf jf JolQmn] Ohfhtkq axfn /xg] cjlw e'Qmfg gx'Fb} ====== ;efn] tf]s] cg';f/sf] a'emfpg' kg]{ cl3Nnf] cfly{s aif{sf] z'Ns a'emfPsf] k|df0f ;+nUg u/L Ohfhtkq

5
World Bee Day 2020 - Citizenship

Citizenship KS3 20th It is World Bee Day on Wednesday May and we are raising awareness of the importance of saving bees and the effect bees have on our environment.

PMLD and SLD and SLD – tasting of honey / honey on toast or hot honey water/tea.

## MLD ICT activities https://www.y8.com/games/the\_pollinator

## Investigate the importance of bees by looking at these charities:-

https://www.bumblebeeconservation.org/learning-zone/ (lots of learning opportunities and activities)

## Physical activities

- • nectar-bearing flowers for decorative purposes on balconies, terraces, and gardens. • nectar-bearing flowers for decorative purposes on balconies, terraces, and gardens.
- • honey and other hive products from your nearest local beekeeper / shop. • honey and other hive products from your nearest local beekeeper / shop.

## Write a poem about honey bees or advice / tips on how to save honey bees – on bee writing template.
Традиционное народное творчество ярко отразилось в народном костюме, в его форме, цветовой гамме, декоре. В национальной одежде отражаются связь с природной средой, верования, бытовой уклад и представления народа о красоте. Создавая костюм, люди вкладывали в него не только свой труд и талант, но и свою душу. Произведения народного и профессионального декоративно- прикладного искусства во многом сходны, но имеют и различия. Свое произведение народный художник в основном выполняет вручную. Мастер может трудиться как в одиночку, так и в коллективе. Изделия народного промысла не тиражируются массово. Даже если народные художники в мастерской изготовляют партию изделий, все равно каждая вещь индивидуальна. Произведения профессионалов декоративно-прикладного искусства создаются художниками на предприятиях художественной промышленности или в мастерских и, как правило, выпускаются массовым тиражом. Однако художники-профессионалы создают и авторские образцы, существующие в одном экземпляре.

Композиция — важнейший структурный принцип произведения, организующий взаимное расположение его частей, их соподчинение относительно друг друга и целого, что придает произведению единство, цельность и завершенность. Закономерности, лежащие в основе композиции, определяются общими законами искусства, нормами стиля. Композиция — важнейший элемент стиля, содержащий в себе его главные признаки. В первоначальном значении термин «композиция» имел широкий смысл: в римском праве он обозначал примирение сторон при тяжбе; при состязании борцов на арене цирка — их противостояние. Но, несмотря на различные трактовки этого понятия, в них кроется нечто общее, так как речь идет о двух сторонах, частях, образующих единство при их соединении. В современном понимании композиция — это построение художественного произведения, обусловленное спецификой вида искусства, содержанием, назначением произведения и замыслом художника. В любом виде искусства композиционное мастерство является основой творческого процесса, в котором единство и целостность формы художественного произведения обусловлены его содержанием. Оформление текстильных изделий, проектирование и моделирование современного костюма относятся к области художественного творчества, поэтому значение композиции в этом творчестве достаточно велико. В различные исторические эпохи существовали свои композиционные закономерности. В архитектуре храмов и скульптурных рельефах древние греки использовали ритмические построения. Для орнаментов средневековой Европы характерны ритмические повторы сложных пластических мотивов. В эпоху Возрождения в основу композиции картины были положены законы зрительного восприятия и перспективы. В своих произведениях
физи ческ ая куль тура	-	-	1	-	-	-
ОБ Ж	7	3	9	-	-	-
Гео метр ия	5	-	1
Русс кий язык	4	-	-

## Информация о выданных аттестатах, свидетельствах и справках выданных в 2012 году

Клас с	Информация о выданных аттестатах	Выдано свидетельств об окончании специального (коррекционного) класса VIII вида	Количество выданных справок
Вс его вы дан о атт ест ато в	В т.ч. на «Отлично»	В т.ч. на 4 и 5	Всего выдано свидетельств	В т.ч. на «Отлично »	В т.ч. на 4 и 5
9	52	3	21	3	0	1	0
9 УКП	-	-	-	-	-	-	-
11	56	2	25	-	-	-	1
системами СТАРТ, CPIPE, Гидросистема; - генерацию аксонометрических и изометрических схем; - генерацию графической и табличной документации; - интеграцию со смежными отделами посредством CADLib. Результатом работы в программном комплексе являются: - трехмерная информационная модель технологической системы объекта капитального строительства; - комплект проектной и рабочей документации в соответствии с требованиями ГОСТ и популярными отраслевыми стандартами, включая автоматический расчет объемов работ в процессе разработки проекта.
19	АО «СИСОФТ ДЕВЕЛОПМЕНТ»	Project Studio CS Водоснабжение	№931 от 20.05.2016	Модуль-надстройка (например, на nanoCAD). Комплекс для проектирования/моделирования систем водоснабжения и канализации по отечественным стандартам.
20	АО «СИСОФТ ДЕВЕЛОПМЕНТ»	Model Studio CS Трубопроводы	№840 от 20.05.2016	Программный комплекс для проектирования/моделирования систем водоснабжения и канализации по отечественным стандартам.	Autodesk AutoCAD Plant 3D, Bentley AutoPlant, Intergraph Smart 3D, CADWorx

Ассоциация «Национальное объединение организаций в сфере технологий информационного моделирования» (НОТИМ)
1) In your email program, open the email signature editor window (it can usually be found within Options, then Email or Mail Options). Type the words LinkedIn profile in the signature editor box under your name, phone number and email address. 2) Log on to LinkedIn and then click "Edit Profile." 3) Click the link address (URL) from the bottom of your profile box where it says "Public Profile." Simply highlight and copy the URL.

Copy your Public Profile address.

4) Highlight the words LinkedIn profile in your email signature. Click the hyperlink button (which looks like intertwined rings). When the hyperlink box pops up, paste your profile link (URL) into the box (Control v). Click save. You may have to temporarily allow pop-ups (by right-clicking the yellow box at the top of your web browser) to complete the process. 5) Save your email signature changes. Your LinkedIn profile link should now appear in your email signature whenever you send a message. You can also customize your LinkedIn Public Profile address by clicking the Edit link next to your Public Profile address (when you are on the Edit Profile page). Try shortening your address or making it more distinctive. For example, I changed mine to reflect my communications background: http://www.linkedin.com/in/kathybernardcommunicator. Feel free to invite me to connect there. I will accept.

Add your LinkedIn profile link to your email signature … it's easy to do and may help you ... Get a Job!

7
Перечень отечественного программного обеспечения, доступного для формирования и ведения информационной модели объекта капитального строительства в соответствии с законодательством Российской Федерации
№	Правообладатель	Наименование программного продукта	№ записи в реестре	Краткое описание	Замещение зарубежного программног о продукта (части продукта)	Область применения (Изыскания/ Проектирование/ Строительство/ Эксплуатация/ Управление)
1	ООО «Ренга Софтвэа»	Renga	№7810 от 14.12.2020	Renga совмещает свободное моделирование с объектным представлением строительных элементов, что позволяет продумать архитектурный облик здания, придать ему законченный внешний вид, сделать строение практичным и безопасным, удобным для жизни и работы людей. Модель, созданная в Renga, максимально точно передаст замысел архитектора и будет одинаково понятна и конструктору, и инженеру. Система легка в использовании, а интерфейсные решения позволяют длительно работать над проектом без нагрузки на глаза.	Archicad, Revit, Allplan, Tekla, VectorWorks Architect, Bentley ProStructures MagiCAD	Проектирование Строительство Эксплуатация
2	АО «БАРС Груп»	БАРС.Стройкомплекс	№51 от 20.02.2016	Информационная система обеспечивает перевод в цифровой формат процессов формирования, мониторинга и управления реализацией строительных проектов. А также

Ассоциация «Национальное объединение организаций в сфере технологий информационного моделирования» (НОТИМ)
Приложение № 1 к Административному регламенту по предоставлению муниципальной услуги

## Признаки, определяющие вариант предоставления муниципальной услуги

№ п/п	Наименование признака	Значения признака
1	2	3
1.	1. Кто обращается за услугой?	2. Заявитель 3. Представитель
2.	4. К какой категории относится Заявитель?	5. Физическое лицо (ФЛ) 6. Индивидуальный предприниматель (ИП) 7. Юридическое лицо (ЮЛ)
3.	8.Заявитель является иностранным юридическим лицом?	9. Юридическое лицо зарегистрировано в РФ 10. Иностранное юридическое лицо
4.	11. К какой категории относится Заявитель (физическое лицо)?	12. Гражданин, которому участок предоставлен в безвозмездное пользование 13. Граждане, имеющие трех и более детей 14. Лицо, уполномоченное садовым или огородническим товариществом 15. Работник по установленной законодательством специальности 16. Иные категории
5.	17. Право на исходный земельный участок зарегистрировано в ЕГРН?	18. Право зарегистрировано в ЕГРН 19. Право не зарегистрировано в ЕГРН
6.	20. К какой категории относится Заявитель (индивидуальный предприниматель)?	21. Лицо, с которым заключен договор о развитии застроенной территории 22. Иные категории
7.	23. К какой категории относится Заявитель (юридическое лицо)?	24. Лицо, с которым заключен договор о развитии застроенной территории 25. Религиозная организация-собственник здания или сооружения 26. Лицо, уполномоченное садовым или огородническим товариществом 27. Некоммерческая организация, созданная гражданами 28. Религиозная организация - землепользователь участка для сельскохозяйственного производства 29. Научно-технологический центр (фонд)
# Результаты самообследования ЗА 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.

## 1. Состав обучающихся за 2011/2012 учебный год

По состоянию на 1 сентября 2011 года в школе обучалось 560 учащихся (27 классов), из них: 24 класса общеобразовательных и 3 класса по специальным (коррекционным) программам VIII вида. Набор учащихся в школу осуществлялся: в 1 класс по микрорайону, в 5 класс из с. Джари (МБОУ НОШ № 3) и с. Троицкое, в 10 классы в основном выпускники 9 классов, а также из с. Синда, Дада и др. сел Нанайского района с целью оказания образовательных услуг по профильному обучению. Обучение проводится в две смены.

## 2. Обеспечение доступности качественного образования

Учебный план МБОУ СОШ №1 сп «Село Троицкое» на 2011 – 2012 учебный год был составлен на основе положений Закона об образовании, Типового положения «Об общеобразовательном учреждении», а так же: - для 1 классов на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования, рекомендованной к использованию решением Координационного совета при департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27-28 июля 2010 года №1. Реализуется Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 06.10.2009 г., зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г); - для 2-8 классов на основе федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03.04 (с изменениями от 03.06.2011 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»; - для 9 классов в соответствии с примерным учебным планом для 9-х классов общеобразовательных учреждений края(приказ Министерства образования и науки Хабаровского края от 30.05.2006 №451) с учетом рекомендаций министерства образования о преподавании информатики (письмо министерства образования края от 40-07.2005 № 11-9-2349); - для 10-11 классов в соответствии с базисным учебным планом для образовательных учреждений Хабаровского края, утвержденным приказом министерства образования Хабаровского края от 21.04.2006 № 316( с учетом приказа Министерства образования и науки Российской федерации от 03.06.2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;
through Zoom or Microsoft teams. Train new staff on how to support children with emotional needs and autism.
B To improve the number of children achieving ARE in Writing	Re-deployment of TA’s to deliver interventions. Intervention such as : Dancing Bears, Apples and Pears, Rapid write (£11,700) Class TA’s will deliver interventions to children in the classes/bubble they are in due to Covid 19 restrictions. Booster teacher in Y5 and Y6 £2473	Analysis of whole school data and teacher judgements, suggest that children are not achieving ARE, due to weaknesses in writing.	Pupil progress meetings 4 times a year with class teachers. Regular reviews of targeted interventions: My Plan reviews via zoom and Teams. MER cycle moderation structure for subject leaders.	39% achieved ARE in writing
B To improve spelling	Set children up with a spelling account that they can access at home to improve spelling	Analysis of whole school data and teacher judgements, suggest that children are not achieving ARE, due to	Pupil progress meetings 4 times a year with class teachers. Regular reviews of targeted interventions: My Plan reviews via zoom and Teams.	39% achieved ARE in writing

11
# Fragebogen SARS-CoV-2 Risiko

## 1. Personenbezogene Daten

Name
Vorname
Geburtsdatum
Adresse (Heimat)
Adresse (aktueller Trainingsort)
Telefon (mobil)
Mail
Sportart
Kaderstatus

Grummt M, Wolfarth B. Fragebogen SARS-CoV-2 Risiko. 03.04.2020.
Note that her closing contained no last name, no phone number, no email address and no other useful contact information. Fortunately she had attached her resume so the hiring manager could find out more information about her, but Laura’s omission of an email signature speaks volumes about Laura.

######## It says she ...

- • know how to add an email signature, or ... • know how to add an email signature, or ...
- • bothered to include one, which says she is not professional … or careful … or technically • bothered to include one, which says she is not professional … or careful … or technically proficient enough in her email program … or, it says she ...
- • proactive enough to help the hiring manager contact her easily. Instead, her lack of an • proactive enough to help the hiring manager contact her easily. Instead, her lack of an email signature forced the hiring manager to reopen her resume each time he or she needed to access Laura's contact information.

Add an email signature today! Adding an email signature to all of your emails is easy and takes less than a minute to do. Every email service is slightly different, but in Yahoo!, to add an email signature, simply look for the "Options" drop down menu, select "Mail Options" and then "Signature". In the signature template box, include:

- • first and last name • first and last name
- • preferred contact phone number • preferred contact phone number
- • second contact phone number (optional) • second contact phone number (optional)
- • email address • email address
- • LinkedIn public profile (if you have one). Learn how to find your LinkedIn public profile • LinkedIn public profile (if you have one). Learn how to find your LinkedIn public profile address and add it to your email address here.
- • blog and/or web site (if you have one) • blog and/or web site (if you have one)

Email signature example

If you have an email signature, review it occasionally to make sure that it is complete, up to date and as informative as it can be. After all, having a strong email signature can help you Get a Job!

#### How to add your LinkedIn profile address to your email signature

Make it easy for employers and networking connections to learn more about you by adding your LinkedIn profile link into your email signature. It’s easy! Here's how:

6