ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
គោលការណ៍ប្រឡងប្ររ់កប្រិត

សញ្ញរប្តរធយរសិកាទតិយភូរិចរ់រីឆ្ាំ២០០២រហូតរកែល់រចុរបនន ប្តូវគធវើការ គប្ជើសគរសគោយខទែកតារ ប្រឹតតិរប្តរិនុ ថ្នការប្រឡងរធយរសិកាទតិយភូរិ។ : ) ប្រការ៩ និសសិតប្តូវប្រឡងគលើវញ្ញស្គ ២ រែវិជា ( តារករមវធីសិកាចាំគណះទូគៅ ខែលប្សរ នឹង ជាំនាញបានគប្ជើសគរស។ : ប្រការ១០ ប្រសិនគរើនិសសិតរិនបានរកប្រឡងចូល គែើរបីសិកាកប្រិតររញ្ញរប្ត គនាះគទ ស្គកលវទាល័យ នឹងរិនទទួលែសប្តូវគលើរញ្ាីគ្ះទទួលស្គល់ គៅប្កសួ ងអរ់រំ យវជន និងកីឡាគទបើយ។ ៣ - កប្រិតររញ្ញរប្តជាន់ខ្ពស្់ : ប្រការ១១ និសសិតខែលចូលគរៀនកប្រិតររញ្ញរប្តជាន់ែពស់ ប្តូវមានសញ្ញរប្តររញ្ញរប្ត ឬ សញ្ញរប្តមានតថ្រាគសមើ។ និសសិតខែលមានសញ្ញរប្ត ររិ ញ្ញរប្តគទសងរីជាំនាញ ខែល Pre-master) ែួនចង់សិការឺនិសសិតគនាះប្តូវខតសិកាខងររួយឆមាស ( រននឹងចូល សិកាថាក់ររញ្ញរប្តជាន់ែពស់បាន ។ : ប្រការ ១២ និសសិតខែលចង់សិកាថាក់ររញ្ញរប្តជាន់ែពស់ (Master) និសសិតគនាះប្តូវមានកាតរវ កិចចប្រឡងចូល២រែវជាតារករមវធីថាក់ររញ្ញរប្តជាោច់ខាត។ : ប្រការ១៣ ប្រសិនគរើនិសសិតរិនបានរកប្រឡងចូល គែើរបីសិកាកប្រិតររញ្ញរប្តជាន់ែពស់ គនាះ គទ ស្គកលវទាល័យ នឹងរិនទទួលែសប្តូវគលើរញ្ាីគ្ះទទួលស្គល់ គៅប្កសួ ង អរ់រំយវជន និងកីឡាគទបើយ។

ជំពូកទី ៣ ការប្រឡងរញ្ចរ់ ការប្រឡងរញ្ចរ់ប្តូវបានសគប្រចអនវតត ចាំគ ះនិសសិតខែលបានសិការញ្ចរ់កប្រិត ថាក់ររញ្ញរប្តរង ររិ ញ្ញរប្ត និងររិ ញ្ញរប្តជាន់ែពសខែលបានកាំណត់តារែាឹរស្គរ ែូចខាងគប្ការ៖ : ប្រការ១៤ និសសិតប្ររ់រូរ ខែលសិការញ្ចរ់គៅកុងឆ្ាំទី២ (ររញ្ញរប្តរង) ឆ្ាំទី ៤ (ររញ្ញរប្ត) និង ឆ្ាំទី២(ររញ្ញរប្តជាន់ែពស់)ប្តូវរកោក់ កយសាំប្រឡងរញ្ច រ់ គែើរបីរាំគរញលកខ ែណឌ ថ្នការប្រឡងរញ្ច រ់ ។ : ប្រការ១៥ និសសិតោចោក់ កយសាំប្រឡងរញ្ច រ់បានលះប្តាខត និសសិតប្ររ់រូរបានទូទាត់ហិរញ្វតុ បានប្ររ់ចាំនួនសប្មារ់ប្ររ់ឆ្ាំសិកាទាាំងអស់ ប្ររទាាំងបានរាំគរញគប្កឌីតប្ររ់ រែវិជា ប្ររ់រយៈគរល ២ឆ្ាំ និង រយៈគរល៤ឆ្ាំ ។ គរើនិសសិតរិនបានរាំគរញ ប្ររ់ លកខែណឌ ខាងគលើគនាះគទ ស្គកលវទាល័យ នឹងចត់ទកជាគមា ៈនូវ កយគសន សាំ ប្រឡង។ : ប្រការ១៦ និសសិតប្ររ់រូរោចគធវើការប្រឡងរញ្រ់កប្រិតររញ្ញរប្ត និងររិ ញ្ញរប្តជាន់ែពស់ បាន លះប្តាខត និសសិតប្ររ់រូរគធវើការការ រស្គរណារួចរាល់ ។ គរើនិសសិតប្ររ់រូររិនទាន់ បានការ រស្គរណាគៅគឡើយគទគនាះ ស្គកលវទាល័យរិនអនញ្ញតឲ្យនិសសិត គធវើការប្រឡងរញ្រ់ គឡើយ គហើយប្តូវបាន ចត់ទកថាធ្នក់ជាសវ័យប្រវតតិ ។ រខនតនិសសិត ោចមានសិទធិចូលប្រឡងគោយរង់ការរិន័យចាំនួន ២៥ ដុល្ល ា គែើរបីទទួលនូវ សិទធិប្រឡង រញ្ច រ់ ។ គរើនិសសិតរិនចង់សរគសរស្គរណា និសសិតប្តូវសិការខនារចាំនួន ៤ រែវិជាគសម នឹង ១២គប្កឌីត ជាការរស្តងារ់គប្កឌីតសប្មារ់ទទួលររញ្ញរប្ត និងររិ ញ្ញ រប្តជាន់ែពស់បាន។ : ប្រការ១៧ និសសិតប្ររ់រូរខែលបានោក់ កយសាំប្រឡងរញ្ច រ់គហើយ រខនតអវតតមានគរលប្រឡង ប្តូវបានអនញ្ញតឲ្យគធវើការប្រឡងជាទ វការគលើកទី២ ចាំនួនរីរខែរនារ់រីការប្រកាស លទធទលប្រឡងគលើកទី១បានរួចរាល់ រខនតនិសសិតប្តូវរង់ប្បាក់រិន័យចាំនួន ២០ ដុល្ល ា រខនាររីគលើ ១០០ដុល្ល ា សប្មារ់ធ្នក់២រែវជា ។ គរើនិសសិតរិនបានរង់ប្បាក់រិន័យគទ ស្គកលវទាល័យ រិនអនញ្ញតឲ្យ គធវើការប្រឡងរញ្រ់គនះគឡើយគហើយប្តូវចត់ទក ធ្នក់ជាសវ យប្រវតតិ។ : ប្រការ១៨ សប្មារ់និសសិតខែលបានគប្ជើសគរសរីរជាំនាញ ឬរីររហាវទាល័យ ជាំនាញទីរីរឬ រហាវិ ទាល័យទីរីរប្តូវគធវើការប្រឡងជារួយ និសសិត ខែលអវតតមានការប្រឡងទវការ ។ : ប្រការ១៩ និសសិតប្ររ់រូរខែលបានចូលរួរប្រឡងរញ្ចរ់ រខនតបានទទួលលទធទលធ្នក់ ប្តូវគធវើការ ប្រឡងគឡើងវញគៅតារកាលររិគចឆទកាំណត់ររស់ស្គកលវទាល័យគោយប្តូវរង់ប្បាក់ រិន័យចាំនួន ៥០ ដុល្ល ា កុងរួយរែវិជា ។ : ប្រការ២០ និសសិតប្ររ់រូរ ខែលរិនបានរកោក់ កយសាំប្រឡងរញ្ច រ់គនាះគទ ស្គកលវទាល័យ រិនអនញ្ញតឲ្យគធវើការប្រឡងគឡើយ គហើយស្គកលវទាល័យ រិនទទួលែសប្តូវ គៅគលើសញ្ញរប្តររស់និសសិតគនាះគឡើយ ។

ជំពូកទី ៤ ការប្រឡងរញ្ចរ់ឆមាស្ ឬ រុខ្វជានីរួយៗ
Proses Pembelajaran

Pasal 11

- (1) Proses pembelajaran pada satuan pendidikan dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian dan keteladanan;
- (2) Setiap satuan pendidikan memiliki standar paling rendah proses pembelajaran yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang bermutu;
- (3) Proses pembelajaran berpusat pada peserta didik, Pendidik berperan sebagai fasilitator, mediator, dan suri tauladan;
- (4) Perencanaan proses pembelajaran sekurang-kurangnya meliputi silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang berisi tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar dan penilaian hasil belajar;
- (5) Pelaksanaan proses pembelajaran harus memperhatikan jumlah maksimal peserta didik per kelas maksimal 30 peserta didik, beban mengajar maksimal per pendidik, rasio maksimal buku teks pelajaran setiap peserta didik dan rasio maksimal jumlah peserta didik setiap pendidik;
- (6) Pelaksanaan proses pembelajaran dilakukan dengan mengembangkan budaya membaca menulis;
- (7) Penilaian hasil pembelajaran pada setiap jenjang pendidikan menggunakan berbagai teknik penilaian sesuai dengan kompetensi dasar yang harus dikuasai peserta didik;
- (8) Teknik penilaian dapat berupa tes tertulis, observasi, tes praktek, penugasan individu dan kelompok;
- (9) Pengawasan proses pembelajaran meliputi: pemantauan, supervisi, evaluasi, pelaporan dan pemberian umpan balik yang dilakukan secara kontinyu;

Bagian Kedua Penerimaan Peserta Didik Baru

Pasal 12

- (1) Setiap satuan pendidikan diwajibkan melaksanakan proses penerimaan Peserta Didik baru berdasarkan kebutuhan maksimal satuan pendidikan dengan memperhatikan rasio per kelas maksimal 30 orang, rasio Pendidik, rasio sarana dan prasarana yang dimiliki satuan pendidikan;
- (2) Setiap satuan pendidikan harus memiliki standar proses penerimaan Peserta Didik baru yang ditetapkan oleh satuan pendidikan yang tidak bertentangan dengan peraturan perundang-undangan;
- (3) Penerimaan Peserta Didik baru dilakukan dengan asas objektif, transparan dan akuntabel;
- (4) Besaran biaya kebutuhan penerimaan Peserta Didik baru oleh satuan pendidikan diatur oleh peraturan gubernur dan/atau bupati/walikota secara proporsional, transparan dan akuntabel sesuai dengan kewenangan.
академічної недоброчесності. Виявлення ознак академічної недобро чесності в письмовій роботі студента є підставою для її незарахуванння викл адачем, незалежно від масштабів плагіату чи обману; у разі не зарахування роботи, студент, в узгоджені з викладачем строки, повинен повторно виконати письмову роботу та подати її викладачу для оцінювання. Відвідання занять є важливою складовою навчання. Очікується, що всі студенти відвідають усі лекції і практичні заняття курсу. Студент и мають інформувати викладача про неможливість відвідати заняття. У будь-якому випадку студенти зобов’язані дотримуватися усіх строків визначених для виконання усіх видів письмових робіт, передбачених курсом. Викладач фіксує неявку студента на аудиторне заняття, що вважається академічною заборгованістю, як у студент повинен відпрацювати в межах затвердженого графіка консультацій у викладача або в інший узгоджений з викладачем час. Відпрацювання полягає у перевірці підготовки студентом тих завдань, які опрацьовували на занятті, на якому студент був відсутній. Література. Уся література, яку студенти не зможуть знайти самостійно, буде надана викладачем виключно в освітніх цілях без права її передачі третім особам. Студенти заохочуються до використання також й іншої літератури та джерел, яких немає серед рекомендованих. Політика виставлення балів. Враховуються бали набрані на практичних заняттях та за виконання індивідуальних завдань (самостійна робота). При цьому обов’язково враховуються присутність на заняттях та активність студента під час практичного заняття; недопустимість пропусків та запізнень на заняття; користування мобільним телефоном, планшетом чи іншими мобільними пристроями під час заняття в цілях, не пов’язаних з навчанням; списування та плагіат; несвоєчасне виконання поставленого завдання і т. ін. Жодні форми порушення академічної доброчесності не толеруються.
Питання до заліку чи екзамену.	Лексичні теми: 1. Gesellschaft: Sport gegen Gewalt 2. Gesellschaft: Armut 3. Gesellschaft: Internet und Onlinesucht
- mediację nie powoduje zwiększenia środków przeznaczonych na realizację zadania.
- 8. Oferent zobowiązany jest do wskazania w ofercie wykazu osób, które będą wskazane do udzielania nieodpłatnej pomocy prawnej lub świadczenia nieodpłatnego poradnictwa obywatelskiego w punktach zlokalizowanych na terenie powiatu strzeleckiego, a także wykazu mediatorów.
- 9. Zleceniobiorca zobowiązany jest do dokumentowania porad nieodpłatnej pomocy prawnej, świadczenia nieodpłatnego poradnictwa obywatelskiego zgodnie z zapisami ustawy, Rozporządzeniem Ministra Sprawiedliwości z dnia 21 grudnia 2018 roku w sprawie nieodpłatnej pomocy prawnej oraz nieodpłatnego poradnictwa obywatelskiego (Dz. U. z 2018 poz. 2492 ze zm.) oraz ustaleniami wynikającymi z zawartej z powiatem umowy uwzględniającymi m.in. obsługę centralnego systemu teleinformatycznego do obsługi nieodpłatnej pomocy prawnej, nieodpłatnego poradnictwa obywatelskiego oraz edukacji prawnej.
- 10. W przypadku obowiązywania stanu zagrożenia epidemicznego, stanu epidemii albo wprowadzenia stanu nadzwyczajnego udzielanie nieodpłatnej pomocy prawnej lub świadczenie nieodpłatnego poradnictwa obywatelskiego może odbywać się za pośrednictwem środków porozumiewania się na odległość oraz poza lokalem punktu. Do świadczenia pomocy stosuje się odpowiednio przepisy mające zastosowanie do osób, o których mowa w art. 8 ust. 8 ustawy.
- 11. Przy realizacji zadania organizacja zobowiązana jest stosować zasady wynikające z Ustawy dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. z 2020 r. poz. 1062, ze. zm.).

## VII. Tryb, kryteria i termin dokonania wyboru ofert

- 1. Rozpatrzenie ofert nastąpi niezwłocznie od dnia zakończenia przyjmowania ofert nie później niż do 30 listopada 2022 r.
- 2. Złożona oferta podlega ocenie formalnej i ocenie merytorycznej.
- 3. Wyboru oferty dokonuje Zarząd Powiatu Strzeleckiego po zapoznaniu się z opinią Komisji Konkursowej, która ocenia oferty zgodnie z art. 15 ust.1 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.U. z 2022 r. poz. 1327 ze zm.), mając na względzie wybór najkorzystniejszej oferty.
- 4. Skład Komisji oraz zasady jej pracy określa uchwała Zarządu Powiatu Strzeleckiego. W skład komisji konkursowej, o której mowa w zdaniu pierwszym, może wchodzić dodatkowo przedstawiciel wojewody.
- 5. Do decyzji Komisji Konkursowej oraz decyzji Zarządu Powiatu Strzeleckiego w sprawie rozstrzygnięcia konkursu ofert nie stosuje się trybu odwoławczego.
- 6. Oferty wraz z załącznikami nie będą zwracane Oferentom.
- 7. Umowa o powierzenie realizacji zadania podpisana zostanie bez zbędnej zwłoki po ogłoszeniu wyników otwartego konkursu ofert.
- 8. Złożenie oferty nie jest równoznaczne z przyznaniem dotacji.
- 9. W przypadku, gdy nie zostanie złożona żadna oferta lub żadna ze złożonych ofert nie spełni wymogów zawartych w ogłoszeniu, konkurs zostanie unieważniony.
- 10. Przy wyborze oferty brane będą pod uwagę następujące kryteria merytoryczne:

10
(ក្្ុះក្រៀបតាម្លំដាប់ក្្ុះជាអកសរឡាតាំង)

ក្្ុះ	ក្េទ្យ	ក្្ុះ	ក្េទ្យ	ក្្ុះ	ក្េទ្យ
អាន និម្ល	ប្សី	លៅ វឌឍនោះ	ប្រស	ែិរ លសាភ័ណ្	ប្រស
អាន រញ្ញ	ប្សី	សាលររ សតធី លពប្ជ	ប្សី	ែិរ ប្សីនិរ	ប្សី
អាង វ ន	ប្រស	សារន ម្៉ោរានី	ប្សី	ែឺម្ ររនៈ	ប្សី
បាន ម្ួ យល័ង	ប្សី	សូ រនីត	ប្សី	ម្ ចាន់សធាវ	ប្សី
រូរា លពប្ជសិររាោ	ប្សី	សាយ សាន	ប្រស	ែនសគេរ័រេ	ប្សី
រូ រ អានីត	ប្សី	សាយ វសាល	ប្រស	ែន វរៈ	ប្រស
រូ ចានម្នី	ប្សី	លសក ឌីោ	ប្សី	នរូលហសរា	ប្សី
រ៊ាន ហយលលង	ប្សី	ន្សម្ រ	ប្សី	ែនប្សីលីន	ប្សី
រ៊ាន ម្យស	ប្រស	ន្សន សរាម្នី	ប្រស	ែូវ គីម្ល ង	ប្រស
រ៊ារ ឈួន	ប្រស	លសង អានោ	ប្សី	នសភាលកសី	ប្សី
ចាន់ ជីងជីង	ប្សី	លសង សីោង	ប្សី	គីម្ ច័នទស វាចា	ប្សី
ចាន់ សីោ	ប្រស	លសង សែឃាង	ប្រស	គីម្ ប្សីអូ ន	ប្សី
ចាន់ រតរ	ប្រស	លសង សែរន	ប្រស	គីញ ធីត	ប្សី
ចាន់ សភីរ	ប្សី	លសង ស៊ានលហង	ប្រស	គង់ វងសររនៈ	ប្រស
ចាន់ សូ រោ	ប្សី	លសង សភា	ប្សី	គង់ វល័កា	ប្សី
ចាន់ ប្សីល័កា	ប្សី	សិទ្យធ ងីវាន៉ោនីវារ	ប្រស	ន្ហម្ លី	ប្សី
ចាន់ ប្សីនាង	ប្សី	លសឿង ញុកឡាន់	ប្សី	លហង ចាន់ប្គឹសា	ប្រស
ជា អការា	ប្សី	សីម្ ចាន់ពិសី	ប្រស	លហង ចាន់វ ន	ប្សី
ជា រូោរា	ប្រស	សីម្ គឹម្រន	ប្សី	លហង ជូលម្៉ោង	ប្រស
ជា ច័នទលណ្	ប្សី	សីម្ រសម	ប្រស	លហង អីនាង	ប្សី
ជា ឆលីន	ប្សី	សីម្ សែន្ ន	ប្សី	លហង ថ្	ប្សី
ជា លាង	ប្សី	សីន គង់	ប្រស	លហង ម្៉ោលទ្យី	ប្រស
ជា និម្ល	ប្សី	សីន សវណ្នាង	ប្សី	លហង សជា	ប្សី
ជា ពូឡាយ	ប្រស	សីបាវ លម្៉ោងហ័រ	ប្សី	លហង សគីម្	ប្សី
ជា រ	ប្សី	សាន់ វាន់ធីត	ប្សី	លហង សពិសិែធ	ប្រស
ជា សូ លី	ប្សី	សូ ពិសី	ប្សី	លហង ប្សីនិច	ប្សី
ជាង គីម្ហាក់	ប្សី	សឹម្ វទ្យី	ប្រស	លហង យ៉ោងហាយ	ប្រស
ជារិ ឈនឡាង	ប្សី	សឹង ចាន់វឡា	ប្រស	ងួន ប្សីម្ី	ប្សី
ន្ចម្ សវណ្រញ្ញ	ប្រស	លសឿន សែគង	ប្សី	ងួន ប្សីងីម្	ប្សី
ជិន ហាង	ប្រស	សែ រា	ប្រស	ងូវ ប្សីយីយី	ប្រស
លចង ភារម្យ	ប្រស	សែលែវីរ	ប្រស	ងួន វាន់រទ្យធិ	ប្រស
លចង ពនែឺ	ប្រស	សែគីម្ហាង	ប្សី	និម្ វោ	ប្រស
ចិប្រ រ	ប្រស	សែលីហ័ង	ប្រស	នីម្ វលណ្រ	ប្រស
ឆ្ន ចាន់ រា	ប្សី	សែអូន	ប្សី	និន និន	ប្សី
ឈាង លីន	ប្រស	សែតនិរ	ប្រស	និម្ សីនួន	ប្សី
ឈាង លែៀងសធារ័រេ	ប្សី	សែតន់ោរី	ប្សី	នឹម្ សាំលរច	ប្រស
ឈាង ឌីោ	ប្រស	សែសិរី	ប្រស	ននប្សីរួច	ប្សី
ឈាង សលពប្ជ	ប្សី	សែសវរតិប្សីោរ់	ប្សី	តញសីវារ់	ប្រស
- masukan, menyampaikan pendapat dan pertimbangan, serta melakukan gugatan perwakilan berkaitan dengan penyelenggaran bangunan gedung.
- 27. Masyarakat adalah perorangan, kelompok, badan hukum atau usaha dan lembaga atau organisasi yang kegiatannya di bidang bangunan gedung, termasuk masyarakat hukum adat dan masyarakat ahli, yang berkepentingan dengan penyelenggaraan bangunan gedung.
- 28. Pengawasan adalah kegiatan untuk menumbuhkembangkan kesadaran akan hak, kewajiban, dan peran para penyelenggara banagunan gedung dan aparat pemerintah dalam penyelenggaraan bangunan gedung.
- 29. Penyidik Pegawai Negeri Sipil yang selanjutnya disingkat PPNS adalah Pejabat Penyidik Pegawai Negeri Sipil tertentu di lingkungan Pemerintah Daerah yang diberi wewenang khusus oleh Undang-Undang untuk melakukan penyidikan terhadap pelanggaran Peraturan Daerah.
- 30. Standar Nasional Indonesia yang selanjutnya disingkat SNI adalah standar mutu nasional yang ditetapkan oleh lembaga yanag berwenang.

BAB II ASAS, MAKSUD, TUJUAN DAN RUANG LINGKUP

Pasal 2

Pengaturan bangunan gedung berasaskan:

- a. kemanfaatan;
- b. keselamatan;
- c. keseimbangan;
- d. kelestarian;
- e. keterpaduan;
- f. keterbukaan dan peran serta;
- g. akuntabilitas.

Pasal 3

Pengaturan bangunan gedung dimaksudkan sebagai instrumen untuk mengatur dan mengendalikan penyelenggaraan bangunan gedung sejak dari perizinan, perencanaan, pelaksanaan konstruksi, pemanfaatan, kelaikan bangunan gedung agar sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

Pasal 4

Pengaturan bangunan gedung bertujuan untuk:

- a. mewujudkan bangunan gedung yang fungsional dan sesuai dengan tata bangunan gedung yang serasi dan selaras dengan lingkungannya;
- b. mewujudkan tertib penyelenggaraan bangunan gedung yang menjamin keandalan teknis bangunan gedung dari keselamatan, kesehatan, kenyamanan, dan kemudahan; dan
- c. mewujudkan kepastian hukum dalam penyelenggaraan bangunan gedung.

Pasal 5

Ruang lingkup pengaturan bangunan gedung meliputi ketentuan mengenai fungsi bangunan gedung, persyaratan bangunan gedung, penyelenggaraan bangunan gedung, peran masyarakat dan pembinaan dalam penyelenggaraan bangunan gedung.

BAB III FUNGSI BANGUNAN GEDUNG
### Додаток 1 до рішення виконавчого комітету Бориславської міської ради від \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2022 № \_\_\_

ІНФОРМАЦІЙНА КАРТКА адміністративної послуги «УСТАНОВЛЕННЯ СТАТУСУ, ВИДАЧА ПОСВІДЧЕНЬ БАТЬКАМ БАГАТОДІТНОЇ СІМ’Ї ТА ДИТИНИ З БАГАТОДІТНОЇ СІМ’Ї»

## УПРАВЛІННЯ ПРАЦІ ТА СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ БОРИСЛАВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

# Ідентифікатор 00121

(найменування суб’єкта надання адміністративної послуги та / або центру надання адміністративних послуг)

Інформація про суб’єкт надання адміністративної послуги та / або центр надання адміністративних послуг
1	Центр надання адміністративних послуг (найменування, місце знаходження, режим роботи, телефон, адресу електронної пошти та веб- сайту);	Відділ надання адміністративних послуг Бориславської міської ради 82300 Львівська область, м. Борислав, вул.Шевченка ,42 Графік прийому громадян: 800 1600 понеділок, середа, четвер – - 800 2000 вівторок – - 00 1500 п’ятниця – 8 - субота,неділя та святкові дні: вихідний Робота центру ведеться без обідньої перерви. Телефон: (03248) 42025, електронна адреса: cnap.boryslav@gmail.com, веб-сайт: e-services.loda.gov.ua Віддалені місця для роботи адміністраторів відділу надання адміністративних послуг Бориславської міської ради: с.Попелі,вул.Франка І.,16а ,82184 с.Ясениця-Сільна, вул.Степана Бродяка,1 ,82183 с.Уріж ,вул..Лесі Українки,1, 82124 понеділок-четвер:08:00-17:00 п’ятниця:08:00-16:00 субота,неділя та святкові дні: вихідний
2	Суб’єкт надання адміністративної послуги (найменування, місце знаходження, режим роботи, телефон, адресу електронної пошти та веб- сайту);	Управління праці та соціального захисту населення 82300, м.Борислав, вул.Грушевського ,3 Понеділок - четвер з 8:00-17:00 обідня перерва з 12:00- 12:.45 П’ятниця з 8:00- 16:00 обідня перерва з 12:00- 13:00 субота,неділя та святкові дні: вихідний Тел. (03248)50394 /Е-mail: upsznbor@gmail.com, upsznbor.subs@gmail.com
Bogor Tahun 2010 Nomor 1 Seri E); 27. Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 7 Tahun 2009 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJP) Daerah Tahun 2005-2025 (Lembaran Daerah Kota Bogor Tahun 2009 Nomor 3 Seri E); 28. Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 8 Tahun 2011 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kota Bogor Tahun 2011-2031 (Lembaran Daerah Kota Bogor Tahun 2011 Nomor 2 Seri E) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 6 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 8 Tahun 2011 tentang Rencana Tata Ruang Wilayah Kota Bogor Tahun 2011-2031 (Lembaran Daerah Kota Bogor Tahun 2021 Nomor 6); 29. Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 7 Tahun 2016 tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kota Bogor (Lembaran Daerah Kota Bogor tahun 2016 Nomor 1 Seri D) sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 5 Tahun 2020 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 7 Tahun 2016 tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Kota Bogor (Lembaran Daerah Kota Bogor Tahun 2019 Nomor 1 Seri D); 30. Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 8 Tahun 2017 Tentang Penyelenggaraan Urusan Pemerintahan Daerah (Lembaran Daerah Kota Bogor Tahun 2017 Nomor 5 Seri E) 31. Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 8 Tahun 2017 tentang Penyelenggaraan Urusan Pemerintahan Daerah (Lembaran Daerah Kota Bogor Tahun 2017 Nomor 5 Seri E); 32. Peraturan Daerah Kota Bogor Nomor 14 Tahun 2019 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah Kota Bogor Tahun 2019-2024 (Lembaran Daerah Kota Bogor tahun 2019 Nomor 11 Seri E); 33. Peraturan Wali Kota Bogor Nomor 62 Tahun 2020 tentang Rencana Kerja Pemerintah Daerah Tahun 2021 (Berita Daerah Kota Bogor Tahun 2020 Nomor 50 Seri E);

### MEMUTUSKAN:

Menetapkan	:	PERATURAN WALI KOTA TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN WALI KOTA BOGOR NOMOR 62 TAHUN 2020 TENTANG RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH KOTA BOGOR TAHUN 2021.

### Pasal I

- Beberapa ketentuan dalam Peraturan Wali Kota Bogor Nomor 62 Tahun 2020 tentang Rencana Kerja Pemerintah Daerah Tahun 2021 (Berita Daerah Kota Bogor Tahun 2020 Nomor 50 Seri E) diubah sebagai berikut:
- 1. Ketentuan Pasal 4 diubah, sehingga berbunyi sebagai berikut:

### Pasal 4
េ.រ.	នារម្តក្ូេ នារខួន	លភទ	នងៃ បខ នុំក្ុំលណើត	លេខ អ.ខ ឬលេខ ឯ.អ	អតតលេខ
លែក្ខជនែម្រុង
១
២
៣
៤
៥
៦
៧
៨
៩
១០
១១
១២
១៣
លែក្ខជនលពញសិទធិ ចុំនួន នាក្់ ម្សី នាក្់ ................................................. .................................................
លែក្ខជនែម្រុង ចុំនួន នាក្់ម្សី នាក្់ ............................................................. .................................................
សរែលែក្ខជនលពញសិទធិ និងលែក្ខជនែម្រុង ចុំនួន នាក្់ ម្សី នាក្់ ................................................. .................................................

នងៃ បខ នោ ព.ស. ........................................................................ ......................................... ................................................................. ......................................... នងៃទី បខ នុំ .......................................................................... ................................. ...............................…….............. ............................................. ម្ែធាន ឬតុំណ្ដងគណែក្ស ហតថលេខា និងម្ត
навантажень, очищує організм від токсинів, знижує рівень холестерину в крові, регулює вуглеродний обмін; - Виноградний цей сік оказує позитивний вплив на м'язовий тонус, дуже корисний при гострих запальних процесах дихальних шляхів та здатний до крововідтворення; Моркв'яний - - такий сік джерело вітаміну А, покращує апетит, травлення та структуру зубів, і взагалі проводить весь організм в нормальний стан; Гранатовий - - цей сік відмінно засвоюється та покращує апетит, має протизапальну та антисептичну дію, а також покріплює імунітет. Ведуча: Проблема здоров'я давно привертало увагу людини і далі перебуває на першому плані. Багато людей витрачають своє здоров'я зовсім не замислюючись про наслідки. "Медицина - це мистецтво наслідувати цілющі сили природи" - вважав великий Гіппократ. В ній є все, що необхідно нам для здоров'я. Головне - добре вивчити та застосовувати за призначенням.

### II - II - розділ

Особливо позитивно на людину впливає музика, але вона може і лікувати. Так "Місячна соната" Бетховена знімає нервозність, служить своєрідним не медикаментозним транквілізатором. Таку музикотерапію застосовують в ортопедії, психотерапії, нейропсихології. (звучить музика) Відомий хірург Юдін В.П. перед складними операціями налаштовувався на роботу, слухаючи 6 - симфонію Чайковського. Його музика сповнена любові до життя. Японські лікарі пропонують слухати таку музику, щоб уникнути дратівливості, неврозів.. А від головної болі - Мендельсона, Рахманінова. Музика впливає на розум, фізичний стан, на органи дихання, нормалізує серцевий ритм, пульс, кров'яний тиск. Музика регулює виділення гормонів, які знижують стрес. В одній медичній лабораторії провели дослід - що звук саксофона добре впливає на сечовидільну систему, флейти - на печінку і жовчний міхур, а струнні інструменти налагоджують роботу серцево-судинної системи. Ці дані цілком збігаються з інформацією старовинних монастирських монастирських книг з медицини. "Ароматерапія" - ІІІ розділ Ароматерапія - це насамперед, саме безпечно, приємно, а головне - багатоцільова терапія. Одне ефірне масло може бути використане, як для профілактики так і для лікування. За допомогою ефірних масел можна вирішити майже будь-які косметичні проблеми.
# 農用地利用権設定申出書（貸し手、借り手）

令和 年 月 日

御嵩町長 様

貸人	住 所
氏 名	㊞
電話番号
借人	住 所
氏 名	㊞
電話番号

下記のとおり農用地等の利用権を設定したいので、農業経営基盤強化の強化の促進に関する基本的な 構想第４の１（５）の規定に基づき申し出ます。

## １．利用権の設定をする農用地の明細（貸人記載）

土地の所在地番	現況 地目	面 積 ㎡	農用地 の権利	設定する利用権
利用権の種類	設定期間

合 計

（記入上の注意） ・「農用地の権利」欄は、所有権、地上権、永小作権、賃借権等を記載する。 ・「利用権の種類」欄は、賃貸借、使用貸借の別を記載する。
Pasal 25

- (1) Pemerintah Aceh dan BUMA mempekerjakan paling sedikit 2% (dua persen) Penyandang Disabilitas dari jumlah pegawai atau pekerja.
- (2) Badan usaha/perusahaan swasta mempekerjakan 1% (satu persen) Penyandang Disabilitas dari jumlah pegawai atau pekerja.
- (3) Pemerintah Aceh dan badan usaha/perusahaan swasta memfasilitasi pemenuhan kuota tenaga kerja bagi Penyandang Disabilitas sebagaimana dimaksud pada ayat (1).
- (4) Pemerintah Aceh memberikan insentif kepada perusahaan swasta yang mempekerjakan Penyandang Disabilitas.
- (5) Ketentuan mengenai bentuk dan tata cara pemberian insentif sebagaimana dimaksud pada ayat (4) diatur dalam Peraturan Gubernur.

Pasal 26

- (1) Pemerintah Aceh, badan usaha/perusahaan swasta dan BUMA menjamin perlindungan tenaga kerja Penyandang Disabilitas.
- (2) Jaminan perlindungan tenaga kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (1) melalui penyediaan fasilitas kesehatan, keselamatan kerja, jaminan sosial tenaga kerja dan Aksesibilitas sesuai dengan kebutuhan tenaga kerja Penyandang Disabilitas.

Paragraf 3 Kewirausahaan Pasal 27

- (1) Pemerintah Aceh memberikan bantuan, dukungan, dan pendampingan kepada Penyandang Disabilitas untuk berwirausaha dan mendirikan badan usaha sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
- (2) Pemberian bantuan, dukungan, dan pendampingan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berupa:
- a. bantuan dan akses permodalan;
- b. bantuan sarana dan prasarana;
- c. kemudahan akses permodalan pada lembaga keuangan perbankan atau lembaga keuangan bukan milik Pemerintah maupun swasta;
- d. fasilitasi pemasaran produk yang dihasilkan oleh unit usaha mandiri; dan
- e. peningkatan ketrampilan dan pelatihan kewirausahaan.
- (3) Ketentuan lebih lanjut mengenai tata cara pemberian bantuan, dukungan dan pendampingan kewirausahaan kepada Penyandang Disabilitas sebagaimana dimaksud pada ayat (2) diatur dalam Peraturan Gubernur.