ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- (3) Pengaturan lebih lanjut mengenai pembiayaan daerah diatur dengan peraturan GUBERNUR.

## Pasal 55

Sisa lebih perhitungan anggaran tahun anggaran sebelumnya (SiLPA) sebagaimana dimaksud dalam Pasal 53 ayat (1) huruf a mencakup pelampauan penerimaan PAD, pelampauan penerimaan dana perimbangan, pelampauan penerimaan lain-lain pendapatan daerah yang sah, pelampauan penerimaan pembiayaan, penghematan belanja, kewajiban kepada pihak ketiga sampai dengan akhir tahun belum terselesaikan, dan sisa dana kegiatan lanjutan.

## Pasal 56

- (1) Pemerintah daerah dapat membentuk dana cadangan guna mendanai kegiatan yang penyediaan dananya tidak dapat sekaligus/sepenuhnya dibebankan dalam satu tahun anggaran.
- (2) Pembentukan dana cadangan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan dengan peraturan daerah.
- (3) Peraturan daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (2) mencakup penetapan tujuan pembentukan dana cadangan, program dan kegiatan yang akan dibiayai dari dana cadangan, besaran dan rincian, tahunan dana cadangan yang harus dianggarkan dan ditransfer ke rekening dana cadangan, sumber dana cadangan, dan tahun anggaran pelaksanaan dana cadangan.
- (4) Rancangan peraturan daerah tentang pembentukan dana cadangan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dibahas bersamaan dengan pembahasan rancangan peraturan daerah tentang APBD.
- (5) Penetapan rancangan peraturan daerah tentang pembentukan dana cadangan sebagaimana dimaksud pada ayat (4) ditetapkan oleh Gubernur bersamaan dengan penetapan rancangan peraturan daerah tentang APBD.
- (6) Dana cadangan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat bersumber dari penyisihan atas penerimaan daerah, kecuali dari dana alokasi khusus, pinjaman daerah dan penerimaan lain yang penggunaannya dibatasi untuk pengeluaran tertentu berdasarkan peraturan perundang-Undangan.
- (7) Dana cadangan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditempatkan pada rekening tersendiri.
- (8) Penerimaan hasil bunga/deviden rekening dana cadangan dan penempatan dalam portofolio dicantumkan sebagai penambah dana cadangan berkenaan dalam daftar dana cadangan pada lampiran rancangan peraturan daerah tentang APBD.
- (9) Pembentukan dana cadangan dianggarakan pada pengeluaran pembiayaan dalam tahun anggaran yang berkenaan.

## Pasal 57

- (1) Pencairan dana cadangan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 56 ayat (1) digunakan untuk
##### Практические занятия

Получение, собирание и распознавание газов (кислорода, водорода, углекислого газа). Решение экспериментальных задач по химии теме «Получение соединений металлов и изучение их свойств». Решение экспериментальных задач по теме: «Получение соединений неметаллов и изучение их свойств».

#### ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВАХ

Первоначальные сведения о строении органических веществ. Углеводороды: метан, этан, этилен. Спирты (метанол, этанол, глицерин) и карбоновые кислоты (уксусная, стеариновая) как представители кислородсодержащих органических соединений. Биологически важные вещества: жиры, углеводы, белки.

###### Представления о полимерах на примере полиэтилена.

##### Демонстрации

Образцы нефти, каменного угля и продуктов их переработки. Модели молекул органических соединений. Горение углеводородов и обнаружение продуктов их горения. Образцы изделий из полиэтилена. Качественные реакции на этилен и белки.

##### Практические занятия

Изготовление моделей углеводородов.

#### ХИМИЯ И ЖИЗНЬ

Человек в мире веществ, материалов и химических реакций.

###### Химия и здоровье. Лекарственные препараты и проблемы, связанные с их применением. Химия и пища. Калорийность жиров, белков и углеводов. Консерванты пищевых продуктов (поваренная соль, уксусная кислота). Химические вещества как строительные и поделочные материалы (мел, мрамор, известняк, стекло, цемент). Природные источники углеводородов. Нефть и природный газ, их применение.

Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни. Токсичные, горючие и взрывоопасные вещества. Бытовая химическая грамотность.

##### Демонстрации

Образцы лекарственных препаратов. Образцы строительных и поделочных материалов. Образцы упаковок пищевых продуктов с консервантами.

##### Практические занятия

Знакомство с образцами лекарственных препаратов. Знакомство с образцами химических средств санитарии и гигиены.

#### В результате изучения химии ученик должен знать / понимать

- • символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и • символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ и уравнения химических реакций;
- • химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительные • химические понятия: химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, химическая связь, вещество, классификация веществ, моль, молярная масса, молярный объем, химическая реакция, классификация реакций, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление;
- • законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический • законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон;

#### уметь
Приложение 2 к приказу управления образования Администрации Иланского района № 85-од от 29.09.2016г.

## Положение о проведении муниципального конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года 2017»

- 1. Общие положения
- 1.1. Положение устанавливает правила организации и проведения муниципального конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года 2017» (далее-Конкурс).
- 1.2. Данное положение определяет место, сроки и порядок проведения муниципального этапа конкурса, требования к конкурсным материалам и испытаниям, устанавливает правила оценивания и принятия решений конкурсной комиссией, порядок награждения.
- 1.3. Учредители конкурса:
- • образования Администрации Иланского района • образования Администрации Иланского района Красноярского края;
- • (районная) организация Профсоюза работников • (районная) организация Профсоюза работников образования.
- 1.4. Организаторы конкурса:
- • «Ресурсный центр в сфере образования»; • «Ресурсный центр в сфере образования»;
- • образовательные организации. • образовательные организации.
- 1.5. Цели и задачи конкурса:
- • талантливых педагогических работников их поддержка и • талантливых педагогических работников их поддержка и поощрение;
- • инновационного опыта лучших воспитателей • инновационного опыта лучших воспитателей Иланского района:
- • творческой деятельности педагогических работников • творческой деятельности педагогических работников дошкольных образовательных организаций с учетом ФГОС ДО, Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»;
- • инновационных технологий в организации • инновационных технологий в организации образовательного процесса;
- • профессионального мастерства педагогических работников; • профессионального мастерства педагогических работников;
- • приоритетов образования в обществе. • приоритетов образования в обществе.
- 1.6. Участники конкурса – педагогические работники дошкольных образовательных организаций.
- 1.7. Требования к участникам конкурса – педагогические работники дошкольных образовательных организаций Иланского района, реализующие программы дошкольного образования:
- • педагогической деятельности не менее трех лет; • педагогической деятельности не менее трех лет;
- • повышают свой профессиональный уровень; • повышают свой профессиональный уровень;
- • предъявляют общественности и профессиональному • предъявляют общественности и профессиональному сообществу результаты педагогической деятельности;
• ទឈាេះពាណិជ្ជកមម ឬ សញ្ទ្េងទទៀត មាថការ • ទឈាេះពាណិជ្ជកមម ឬ សញ្ទ្េងទទៀត មាថការ កំណត់ខាតអ្តតសញ្ណបាថទពញទលញថិងខុសោយងែូច្ទមតច្ខៃេះ ថិងថាទតើមាថបញ្ក់ច្ាស់ទទថា ម្ថៃទម្កាយអាច្ថឹងមាថការទម្ជ្ៀត ន្ម្ជ្កឬលុបទោលណាមួយន្ែលអាច្ទកើតមាថទោយសារវិវាទន្ែលមិថ ទថ់សទម្មច្របស់អ្នកលក់ទ្វេ ថឆាយ ?
ការធានា រ៉ា ប់រងនិង សំណង	• ថឆាយមាថន្្ថការធានារាប់រងជាម្កុមទទ ? ទបើោថ • ថឆាយមាថន្្ថការធានារាប់រងជាម្កុមទទ ? ទបើោថ ទទ ទតើការតំរូវទអាយមាថម្បទេទធានារាប់រងអ្េីខៃេះ ? ទៅកម្មិតសំណង ប៉ាុណា ទវើយតម្មៃប៉ាុនាថ ? ទតើអ្នកលក់ទ្វេ ថឆាយគួរន្តជាអ្នកយល់ម្ពមទលើការធានារាប់រងឬទទ • ទវើយ ទតើោត់ម្តូវការច្ាប់ច្មៃងម្ថការធានារាប់រងន្ែរឬទទ ? ទតើ អ្ន កទិញទ្វេថឆាយ គួរសងសងជ្ំងឺច្ិតតែល់ អ្ន កលក់ទ្វេថឆាយ • ទោយរទបៀបណា ទោយន្្ែកតាមកិច្ចសថាម្បតិបតតិការអាជ្ីវកមម ន្ែលទទួលបាថសិទធិអាជ្ីវកមមមក ? ទតើមាថការធានាផ្ទល់ខួថន្ែរឬទទ ? ទតើលកខខណអ្េីខៃេះ ? •
ការបញ្ប់	• • ទតើកិច្ចម្ពមទម្ពៀងទ្វថឆាយទថេះ អាច្ម្តូវបាថបញ្ប់ភាមៗ ឬក៏ • អ្ន កលក់ទ្វេថឆាយ មាថកាតពេកិច្ច្តល់ការជ្ូថែំណឹងែល់អ្នកទិញ ទ្វេ ថឆាយ ថូវរយៈទពលន្ែលសមទវតុ្លទែើមបីទោេះម្សាយន្ែរឬទទ ? ទតើអ្នកលក់ទ្វេ ថឆាយ មាថសិទធិបញ្ប់កិច្ចម្ពមទម្ពៀងទំងម្សុង • ម្បសិថទបើលកខខណខៃេះមិថម្តូវបាថបំទពញទំងកលងកំឡងទពល រ ទៅ ច្ុងបញ្ប់ម្ថម្បតិបតតិការណ៍ ? ទម្កាមលកខខណអ្េីខៃេះ (ជ្ំងឺ។ ល។ ) ន្ែល អ្ន កទិញទ្វេ ថឆាយ អាច្ • បញ្ឈប់កិច្ចម្ពមទម្ពៀងបាថ ? កលងករណី ន្បបទថេះទតើកាតពេកិច្ចម្ថការ បញ្ឈប់ខុសោទទ ? កលងករណីមរណភាពឬអ្សមតែភាពរបស់ អ្ន កទិញទ្វេថឆាយ ទតើអ្នក • លក់ទ្វេថឆាយអាច្ម្បគល់ទៅឱ្យ បតីម្បពថធ កូ ថឬអ្នកសនងមរតក ទ្េងទទៀតបាថទទ ? ទបើែូទច្នេះ ទតើមាថកម្ម្មណាបន្ថែមន្ែលម្តូវបង់ ឬ កិច្ចម្ពមទម្ពៀងតំរូវទអាយមាថការច្ុេះវតែទលខាជាថមី ? ទតើ អ្ន កលក់ទ្វេ ថឆាយ អាច្មាថសិទធិទិញអាជ្ីវកមមន្ែលទទួលបាថ • ែំទណើរការមកវញទទ ? ទបើអ្ញ្ឹងទតើតម្មៃប៉ាុនាថ ? ទតើ អ្ន កលក់ទ្វេ ថឆាយ មាថសិទធិបែិទស្មុថកលងការទិញអាជ្ីវកមម • ផ្ទច្់មុខទទ ? ទតើតម្មៃប៉ាុនាថ ?
## Članak 14.

Glavnoj skupštini Društva predsjedava predsjednik nadzornog odbora ili osoba koju opunomoći predsjednik nadzornog odbora.

## Članak 15.

Glavna skupština može punovažno odlučivati ako su na njoj nazočni dioničari i/ili njihovi punomoćnici koji zajedno imaju dionice čiji broj predstavlja udio od najmanje jednu četvrtinu (25%) temeljnog kapitala Društva u vrijeme održavanja glavne skupštine. Ovo vrijedi i za svaku možebitno odgođenu glavnu skupštinu zbog nedostatne zastupljenosti dioničara (kvoruma).

## Članak 16.

Odluke na glavnoj skupštini donose se većinom danih glasova (obična većina) osim kada je zakonom propisana veća, kvalificirana većina za donošenje određenih odluka.

## Članak 17.

Svaka dionica daje pravo na jedan glas.

## Nadzorni odbor

## Članak 18.

Nadzorni odbor ima pet članova.

Članovi nadzornog odbora biraju se na vrijeme od četiri godine. U slučaju da za vrijeme trajanja mandata nadzornog odbora pojedinom članu nadzornog odbora prestane mandat, namjesto njega novoizabranom članu nadzornog odbora mandat traje do isteka mandata ostalim članovima nadzornog odbora.

## Članak 19.

Članove nadzornog odbora bira glavna skupština.

Iznimno od odredbe stavka 1. ovog članka, radnici imaju pravo imenovanja jednog člana nadzornog odbora i to im pravo pripada sve dok postoje uvjeti za imenovanje predstavnika radnika sukladno odredbama posebnog zakona. U tom slučaju četiri člana nadzornog odbora bira glavna skupština, a jednog člana imenuje i opoziva radničko vijeće ili radnici sukladno odredbama posebnog zakona.

## Članak 20.

Članove nadzornog odbora ili pojedinog njegovog člana može opozvati glavna skupština prije isteka mandata.

Za donošenje odluke iz stavka 1. ovog članka potrebna je većina od najmanje 3/4 danih glasova.

## Članak 21.

Nadzorni odbor može donositi odluke ako u odlučivanju sudjeluje većina njegovih članova. Odluke se donose većinom glasova svih članova.
Dengan berlakunya Keputusan ini, maka Keputusan Gubernur Kepala Daerah Tingkat I Bali tanggal 13 April 1993 Nomor 153 Tahun 1993 tentang Penunjukan Bendaharawan Proyek dan Pemimpin Proyek Tahun Anggaran 1993/1994, dinyatakan tidak berlaku lagi.

Ditetapkan di : Denpasar Pada tanggal : 20 april 1994

GUBERNURKEPALADAERAH TINGKAT I BALI, ttd.

#### IDA BAGUS OKA.

Keputusan ini disampaikan kepada :

- 1. Menteri Dalam Negeri Up. Direktur Jenderal PUOD di Jakarta.
- 2. Menteri Keuangan Republik Indonesia di Jakarta.
- 3. Ketua Badan Pemeriksa Keuangan di Jakarta.
- 4. Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara di Jakarta.
- 5. Ketua DPRD Propinsi Daerah Tingkat I Bali di Denpasar (3 Expl).
- 6. Staf lengkap Gubernur Kepala Daerah Tingkat I Bali di Denpasar.
- 7. Direksi Bank PembangunanDaerah Bali di Denpasar beserta Cabang- cabangnya,
- 8. Yang bersangkutan untuk diketahui dan diindahkan.
## 2015 2015 議 程

一、主辦單位：臺灣觀光學院 協辦單位：東華大學創新育成中心 二、日期：中華民國104年10月16日（五） 三、地點：花蓮文化創意產業園區第19棟(花蓮市中華路144號) 四、議程（暫定）：

no	時間	程序	備註
1	08:30~09:00	報到
2	09:00~09:30	開幕式/貴賓致詞
3	09:30~10:30	專題演講(一)
4	10:30~10:50	茶敘
5	10:50~11:50	專題演講(二)
6	11:50~13:00	中午休息
7	13:10~14:10	論文發表(一)	論文發表(二)
8	14:10~14:30	茶敘
9	14:30~15:30	海報發表	論文發表(三)
10	15:30	結束賦歸
លាង សផ្លីែ ន	ប្សី	លអង សធារឹ ទ្យធិ	ប្រស	រ៉ោញ វាសនា	ប្រស
លាង វាន់ឌី	ប្រស	អី រាក់ក្ល	ប្សី	រ៉ោលររ រ	ប្សី
កអ័រគីលែ	ប្សី	ឯម្ សីងន	ប្សី	លៅ ចនា	ប្សី
ល ងលកាិោ	ប្សី	ឯម្ ប្សីម្ាំ	ប្សី	លៅ ចិប្ត	ប្រស
ល ងប្សីហយ	ប្សី	ហាក់ លកាិោ	ប្សី	ប្បាក់ រូលីន	ប្សី
លឹម្ ជីលាាំង	ប្រស	ហាក់ សវណ្ររេ័	ប្រស	ប្បាក់ ភស្ដត	ប្សី
លឹម្ ហយលីន	ប្សី	ហាយ ចលប្ម្ើន	ប្រស	ប្បាក់សភារា	ប្រស
លឹម្ គីម្លហៀក	ប្សី	លហៀង សីហាក់	ប្រស	លប្ពឿង វរល	ប្រស
លឹម្ គឹម្ងួន	ប្រស	លហៀង សែលី	ប្សី	ប្ពហម ប្សីរូច	ប្សី
លឹម្ ឡាយអី	ប្សី	លហៀង សូ រសា	ប្សី	ប្ពាំ ថ្ឆអី	ប្សី
លឹម្ លាងហ័រ	ប្សី	ផ្ល សលីក្ល	ប្សី	ប្ពី រញ្ញ	ប្រស
លឹម្ លម្៉ោងហ័ង	ប្រស	ផ្ល វាន់លី	ប្រស	ប្ពហម លសៀងនរៈ	ប្រស
លឹម្ លណ្ង	ប្រស	តន់ ម្ែីស	ប្សី	ប្ពាំ វចឆិក្លរ	ប្សី
លឹម្ ររនោះ	ប្រស	តន់ ប្សីលៅ	ប្សី	រ៉ោន ប្សីលៅ	ប្សី
លឹម្ សិរវរល	ប្រស	តន់ ប្សីររេ័	ប្សី	រាន់ ចាន់រូណ្៌ម្ី	ប្សី
លឹម្ សទរិទ្យធិ	ប្រស	ថ្ផ្ ឧរដម្	ប្រស	ថ្រ វន្រនន្កវលពជយនិត	ប្សី
លឹម្ ប្សីពីរ	ប្សី	ភាព ម្នីររេ័	ប្សី	រាជយ ប្សីលីន	ប្សី
លឹម្ ប្សីតល់	ប្សី	លផ្ន ម្យនីន	ប្សី	លរៀម្ ន្សនរទ្យវិ	ប្រស
លីវ រូនីត	ប្សី	លផ្ង សម្ព័ស	ប្សី	លរន យីល ង	ប្រស
កផ្លែិន	ប្សី	ស៊ាយ ណ្រា	ប្សី	រម្ ចិនា	ប្សី
ក វចឆិក្ល	ប្សី	តាំង លីហ៊ារ	ប្សី	រម្ លីហួ	ប្សី
ងគឹម្លីន	ប្រស	តាំង ប្សីលលៀរ	ប្សី	ននប្សីនូន	ប្សី
ងនិម្ល	ប្សី	តកសួនីត	ប្សី	នូ សែធី	ប្សី
លឡា វទ្យធី	ប្រស	តន់ លីលហលីលណ្	ប្សី	នួន ប្សីលកាិោ	ប្សី
វ លរ៉ោងលាភ	ប្រស	តន់ ឈីន	ប្រស	នួន វទ្យធី	ប្សី
លយសាលី	ប្សី	តន់ ហ័រឆ្យ	ប្សី	នី ថ្	ប្សី
លន និច	ប្សី	ន្រម្ ចាន់ ន្រ	ប្សី	នី សែល ៀង	ប្សី
លី រ៊ានលងង	ប្រស	លទ្យព សីហា	ប្សី	អលលៅម្នេី	ប្សី
លី ន្អល	ប្រស	ទ្យឹង សីលា	ប្សី	អ៊ា៊ុំ សភារ	ប្រស
លី គីម្ឡាយ	ប្សី	រឹក លឹម្លហៀង	ប្សី	អនលប្គើស	ប្សី
លី សីហា	ប្រស	ថ្នច័នទសតន់រ៊ានងង	ប្សី	អនភីលីព	ប្រស
លី ប្សីលពប្ជ	ប្សី	តាំ ចាន់ក្លនីក្ល	ប្សី	លអាម្ ច័នទលី	ប្សី
លីអាង ឡាភី	ប្រស	ថ្នន់ ថ្នន់ហារទ្យធ	ប្រស	អួច លីហួច	ប្សី
សងហា	ប្សី	លហងលី ប្សីនិច	ប្សី	អ៊ាក តរាជាត	ប្សី
សែររនា	ប្សី	ហីម្ ររី	ប្រស	អូន សែលហង	ប្សី
គប្សីលៅ	ប្សី	ហីម្ សិលា	ប្រស	បាាំង ររនោះ	ប្សី
សកនេិថ្ន	ប្សី	ហឹង សរា	ប្រស	បាល វទ្យទី	ប្រស
ន្ម្ក រ	ប្រស	ហកហន	ប្រស	បាន់ រ៊ានលសង	ប្រស
លម្ឿង ជាោន	ប្សី	ហូ លថ្ហលី	ប្សី	បាន់ គីម្ឆ្យ	ប្រស
- c. Kampung Kasi Jaya;
- d. Kampung Kasi Indah;
- e. Kampung Meimorufof;
- f. Kampung Wacam;
- g. Kampung Irumfei;
- h. Kampung Pubuan;
- i. Kampung Ireji;
- j. Kampung Kasi Inom;
- k. Kampung Meycocforga; dan
- l. Kampung Meyomnar.
- BAB III
- KETENTUAN PENUTUP

Pasal 33

Pada saat Peraturan Daerah ini mulai berlaku, semua Peraturan Daerah Kabupaten dan peraturan pelaksanaannya yang mengatur mengenai Pembentukan Distrik dan Pembentukan Kampung dinyatakan masih tetap berlaku sepanjang tidak bertentangan dengan ketentuan dalam Peraturan Daerah ini.

- Pasal 34
- Peraturan Daerah ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.
- Agar setiap orang mengetahuinya, memerintahkan pengundangan Peraturan Daerah ini dengan penetapannya dalam lembaran Daerah Kabupaten Tambrauw.

Diundangkan di Sausapor pada tanggal 4 November 2017 SEKRETARIS DAERAH KABUPATEN TAMBRAUW CAP/TTD ENGELBERTHUS KOCU.	Ditetapkan di Sausapor pada tanggal 4 November 2017 BUPATI TAMBRAUW, CAP/TTD GABRIEL ASEM.
LEMBARAN DAERAH KABUPATEN TAMBRAUW TAHUN 2017 NOMOR 4 NOREG PERATURAN DAERAH KABUPATEN TAMBRAUW, PROVINSI PAPUA BARAT (4 /43 / 2017 )
Salin Salinan sesuai dengan aslinya
- (5) Terhadap dokumen rencana teknis yang telah memenuhi persyaratan sesuai dengan penilaian sebagaimana dimaksud pada ayat (3) diberikan persetujuan tertulis oleh kepala satuan kerja perangkat daerah yang tugas pokok dan fungsinya di bidang pekerjaan umum.
- (6) Dokumen rencana teknis bangunan gedung yang telah diberikan persetujuan tertulis sebagaimana dimaksud pada ayat (5) disahkan oleh Pemerintah Daerah.

Pasal 58

- (1) Dokumen rencana teknis yang telah disetujui sebagaimana dimaksud dalam Pasal 57 ayat (5) dikenakan biaya izin mendirikan bangunan gedung yang besarnya ditetapkan dalam peraturan daerah.
- (2) Dokumen rencana teknis yang biaya izin mendirikan bangunan gedungnya telah dibayar, diterbitkan izin mendirikan bangunan gedung sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16.

Paragraf 3 Pelaksanaan Konstruksi

Pasal 59

- (1) Pelaksanaan konstruksi bangunan gedung dimulai setelah pemilik bangunan gedung memperoleh izin mendirikan bangunan gedung sebagaimana dimaksud dalam Pasal 15.
- (2) Pelaksanaan konstruksi bangunan gedung harus berdasarkan dokumen rencana teknis yang telah disetujui dan disahkan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 57 ayat (5) dan (6) atau gambar rencana teknis sederhana atau gambar rencana prototype untuk bangunan gedung sebagaimana dimaksud dalam Pasal 55 ayat (4).
- (3) Pelaksanaan konstruksi bangunan gedung berupa pembangunan bangunan gedung baru, perubahan dan/atau pemugaran bangunan gedung dan/atau instalasi, dan/atau perlengkapan bangunan gedung.

Pasal 60

- (1) Kegiatan pelaksanaan konstruksi bangunan gedung meliputi pemeriksaan dokumen pelaksanaan, persiapan lapangan, kegiatan konstruksi, pemeriksaan akhir pekerjaan konstruksi dan penyerahan hasil akhir pekerjaan.
- (2) Pemeriksaan dokumen pelaksanaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi pemeriksaan kelengkapan, kebenaran, dan keterlaksanaan konstruksi (constructability) dari semua dokumen pelaksanaan pekerjaan.
គោលការណ៍សិក្សា

គ - ក្សិតតិយសព្រចាំជាំនាន់ ព្តូវបានទតល់ឱ្យនិសសិតព្រចាំជាំនាន់នីមួយៗចាំនួន ៣នាក្សខែល ទទួលបានរិនុែពស់ជា្គគ និ្រនតរនារ់ ក្សុ ្ការព្រ ្គព្ជើសគរសនិសសិតរូខក្សព្រចាំ ជាំនាន់ ( គទះជាគៅគរលណាក្ស៏គោយ ) ។

ជាំរូក្ស៦ ការរយរ ការគបាះរ្់ និ្ការររមហាវទាល័យ

១ - អំេីការេយរការសិកា ប្រការ៣៤ : និសសិតទាំ្អស់សាិតក្សុ្ព្ក្សរែ័ណទទួលស្គល់ព្តឹមព្តូវ និ្បានក្សាំរ្សិក្សា១ខែគ ្គៅ ក្សុ ្ ប្រការ៣៤ : និសសិតទាំ្អស់សាិតក្សុ្ព្ក្សរែ័ណទទួលស្គល់ព្តឹមព្តូវ និ្បានក្សាំរ្សិក្សា១ខែគ ្គៅ ក្សុ ្ អាំ ្ឆ្មាសណាមួយគ យមានធរៈក្សិចច ឬស្គនភារខព្រព្រួលគទស្ៗ ខែលរំខាន ឬរ៉ាះ ល់មិន អាចសិក្សាបានគនាះព្តូវោក្ស់ ក្សយសាំរយរការសិក្សាគៅការោល័យទទួលរនុក្សសិក្សា គែើមបីស្គក្សល វទាល័យបានែឹ្ និ្រក្សាគ្ះព្រមទាំ្សនសាំគព្ក្សឌីតលទធទលខែលបានសិក្សាក្សនា្មក្សទក្សជា មូលោនសិក្សា គៅគរលខា្មែខែលែួនមានគរលគវលាព្គរ់ព្ោន់ព្ត រ់មក្សសិក្សា វញ។ ប្រការ៣៥ : : ការរយរកាសិក្សាព្តូវបានក្សាំណត់ក្សុ្រ្វ្់រយៈគរល៣គទស្ោៈ ទី១ - - ការរយររយៈគរលែាី អនវតតចាំគ ះការឈរ់ចរ់រីមួយសបា រ តែល់៣ខែ និសសិត អាចរក្សារនតការសិក្សាក្សុ្ជាំនានខែលបានចះគ្ះចូលគរៀនជាមួយោ និ្អាចព្រ ្ រញ្ច រ់ឆ្មាសជាមួយោជាធមមតា។ ទី២ - - ការរយររយៈគរលមធយម អនវតតចាំគ ះការឈរ់ចរ់រី៣ខែ រ តែល់៦ខែ និសសិតអាច រក្សារនតការសិក្សាក្សុ្ជាំនានខែលបានចះគ្ះចូលគរៀនជាមួយោ ខតព្តូវជារ់ជាំ ក្ស់មែ វជា ខែលមិនបានសិក្សាក្សុ្អាំ ្គរលរយរ គ យព្តូវសិក្សារាំគរញវញគៅគរលណាព្សរោ មិនឱ្យ សែល់ឆ្ាំសិក្សារនារ់គ យ។ ទី៣ - - ការរយររយៈគរលខវ្ អនវតតចាំគ ះការឈរ់ចរ់រី៦ខែគ ្គៅៈ - ចាំគ ះនិសសិតរយរការសិក្សារយៈគរល៦ខែ និសសិតមិនអាចរនតការសិក្សាជាមួយជាំនាន ខែលែួនបានចះគ្ះចូលគរៀនគនាះគ យ។ និសសិតព្តូវបានអនញ្ញតឱ្យចូលសិក្សាគៅ ឆ្មាសរនារ់ជាមួយជាំនាន់គព្កាយ។ - ចាំគ ះនិសសិតខែលរញ្ចរ់ថាក្ស់ឆ្ាំសិក្សាមូលោនគោយគជាគជ័យ និ្រយរការសិក្សា រ យៈគរលរ៉ានានឆ្ាំក្ស៏គោយ អាចរនតចូលគរៀនគៅឆ្ាំទី២បាន។ - ចាំគ ះនិសសិតខែលបានរញ្ចរ់ឆ្ាំទី២ ឬទី៣ ក្សាំ រតររិ ញ្ញរព្ត មិនអាចរនតចូលឆ្ាំទី៣ ឬទី៤បានគ យ លះណាខតមានការឯក្សភាររីព្ក្សសួ្អរ់រំយវជន និ្ក្សីឡា គទើរអាច រនតបានជាទល វការ។

២ - ការពបាោះរង់និងការលរ់ព្ោះពែញេីរញ្ីទទួលសាល់ ប្រការ៣៦ : រាល់ការឈរ់សព្មាក្សសិក្សាររស់និសសិត គោយោនែាំណឹ្រយៈគរលខវ្ចរ់រី១ខែគ ្គៅ ព្តូវ ប្រការ៣៦ : រាល់ការឈរ់សព្មាក្សសិក្សាររស់និសសិត គោយោនែាំណឹ្រយៈគរលខវ្ចរ់រី១ខែគ ្គៅ ព្តូវ បានចត់ទក្សថាគបាះរ្់ការសិក្សា គ យព្តូវបានលរ់គ្ះគចញរីរញ្ាីទ វការគៅខែរនារ់ព្រម ទាំ្មិនទទួលស្គល់គលើលទធទលទាំ្អស់សព្មារ់ឆ្ាំសិក្សាគនាះ។ ប្រការ៣៧ : : ការែក្សសិទធសិក្សា គឺជាការលរ់គ្ះគចញរីរញ្ាីទ វការរគណាះអាសនន មិនអនញ្ញតិចូលសិក្សា និ្គធវើការព្រ ្គ យព្តូវបានអនវតតចាំគ ះនិសសិតខែលព្រព្រឹតតែូចខា្គព្កាម៖ - និសសិតខែលមិនគោររ ឬរំគលាភគោលការណ៍ ឬរទរញ្ញថ្ទេក្សុ្គព្កាយរីការខណនាាំខក្ស តព្មូវចាំនួនរីគលើក្សក្សុ្ក្សព្មិតសព្មរសព្មួល។ - និសសិតឈរ់ោនទតល់ែាំណឹ្សាំចារ់គលើសរី ១៥ថ្ងៃគ ្គៅ។ - និសសិតខែលមានការយឺតោវ សការក្សាំណត់រ្់ រញ្វតុគោយោនគ តទល។ - និសសិតខែលជារ់ ក្ស់រ័នធ និ្រទគលមើសព្រ ទណឌ ក្សព្មិតព្ស្គល។ - និសសិតខែលព្រព្រឹតតគព្គឿ្គញៀនក្សព្មិតព្ស្គល។ ប្រការ៣៨ : : ការលរ់គ្ះគចញរីរញ្ាីទទួលស្គល់ទ វការ ររស់ស្គក្សលវទាល័យ ព្តូវបានអនវតតចាំគ ះនិសសិត ែូចខា្គព្កាម៖ - និសសិតខែលមានក្សាំ សធៃន់ធៃរចាំគ ះគោលការណ៍ និ្រទរញ្ញថ្ទេក្សុ្ធៃន់ធៃរមិនអាចអត់ ឱ្នបាន។ - និសសិតព្តូវបានរក្សគ ញថា ព្រព្រឹតតសក្សមមភារគោយគចតនារ៉ានរ៉ា្រ្ករញ្ញ គៅក្សុ្ ស្គក្សលវទាល័យ ក្សុ ្រាំណ្វគចឆតក្សមមគទស្ៗគែើមបីរាាំ្សះឬរាំផ្ទញែល់ែាំគណើរការររស់ ស្គក្សលវទាល័យ។ - និសសិតខែលជារ់ ក្ស់រ័នធ រិរទគលមើសព្រ ទណឌ ក្សព្មិតធៃន់។ - និសសិតខែលព្រព្រឹតតគព្គឿ្គញៀនធៃន់ធៃរ។

### ៣ ៣ - ទលល័យ
The offence will not apply to A if—

- • is not a minor; and • is not a minor; and
- • had expressly or impliedly consented, or could • had expressly or impliedly consented, or could reasonably be considered to have expressly or impliedly consented, to—
- • distribution of the intimate image; and • distribution of the intimate image; and
- • manner in which the intimate image was • manner in which the intimate image was distributed.

The offence is punishable by level 7 imprisonment (2 years maximum). This offence aims to address the serious harm that distribution of intimate images to third parties may cause. New subsection 41DA(3) provides an exception for consensual distribution of images of adults. This exception, combined with the "contrary to community standards of acceptable conduct" element, provides a safeguard against overreach by the new offence. The consent exception does not apply to minors, due to their greater vulnerability and need for protection. Minors are further protected by providing that age and vulnerability are relevant factors in determining whether the distribution is contrary to community standards of acceptable conduct.

####### New section 41DB—Threat to distribute intimate image

New section 41DB provides that a person (A) commits an offence if—

- • makes a threat to another person (B) to distribute an • makes a threat to another person (B) to distribute an intimate image of B or of another person (C); and
- • distribution of the image would be contrary to • distribution of the image would be contrary to community standards of acceptable conduct; and
- • intends that B will believe, or believes that B will • intends that B will believe, or believes that B will probably believe, that A will carry out the threat.

For the purposes of this provision, a threat may be made by any conduct and may be explicit or implicit. The offence is punishable by level 8 imprisonment (1 year maximum).

39