ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Списки обучающихся на получение бесплатного питания (с указанием подтверждающих документов и сроков их действия) предоставляются каждым общеобразовательным учреждением при формировании бюджета на текущий финансовый год.

## 5.3. Организация питания за счет средств родительской платы.

- 5.3.1. Предоставление питания за счет средств родительской платы производится только на добровольной основе с письменного заявления родителей (законных представителей), поданного в срок до 25 числа текущего месяца.

5.3.2. Директор общеобразовательного учреждения на основании заявления родителей (законных представителей) и согласия на обработку персональных данных в течение трех дней с момента регистрации заявления издает приказ, которым утверждает список обучающихся, имеющих право на обеспечение питанием за счет средств родителей (законных представителей). 5.3.3. Списки обучающихся для получения питания за счет средств родительской платы два раза в год (на 1 сентября и 1 января) формирует ответственный за организацию питания в общеобразовательном учреждении и ежемесячно корректирует администрация общеобразовательного учреждения при наличии вновь поступивших заявлений родителей (законных представителей) обучающихся.

- 5.3.4. Начисление родительской платы производится на основании табеля посещаемости обучающихся.

5.3.5. Родительская плата начисляется авансом за текущий месяц и оплачивается по квитанции, полученной родителями (законными представителя) в общеобразовательном учреждении. Оплата производится безналичным расчетом по указанным в квитанции реквизитам. 5.3.6. Внесение родительской платы за питание обучающихся в общеобразовательном учреждении осуществляется ежемесячно в срок до 5-го числа месяца, в котором будет организовано питание. 5.3.7. Об отсутствии ребенка в общеобразовательном учреждении родители (законные представители) должны сообщить классному руководителю заблаговременно, то есть до наступления дня отсутствия обучающегося. 5.3.8. При отсутствии обучающегося в общеобразовательном учреждении по уважительным причинам и при условии своевременного предупреждения классного руководителя о таком отсутствии обучающийся снимается с питания. При этом ответственное лицо производит перерасчет стоимости питания и уплаченные деньги засчитываются в следующих периодах.

- 6. Меры социальной поддержки.

6.1. Бесплатное питание предоставляется следующим категориям обучающихся: – обучающиеся-сироты и обучающиеся, оставшиеся без попечения родителей, а также лицам, потерявшие в период обучения обоих родителей или единственного родителя; – обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья; – обучающиеся, находящихся в трудной жизненной ситуации.
6. A. Idiomatische Redewendungen von A-Z. Berlin; 6. A. Idiomatische Redewendungen von A-Z. Berlin; München: Langenscheidt, 1998. Hirschfeld U., Reinke K. Phonetik Simsalabim. Übungsk 7. urs für Deutschlernende. München: Langenscheidt, 2001. Zielinski W.-D. ABC der deutschen 8. Nebensätze.München:Hueber,1996. Інтернет-ресурси http://www.goethe.de/ 1. http://www.hueber.de/deutsch-als-fremdsprache/ 2. http://www.langenscheidt.de 3. http://www.pons.de/deutsch/ 4. http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/ 5. https://www.duden.de/ 6.
Тривалість курсу	Два семестри (1-2), 600 год, з яких у першому – 315 год, у другому – 285 год.
Обсяг курсу	Загальна кількість годин – 600. У 1-ому семестрі – 35 год аудиторної роботи і 13 год самостійної роботи, у 2-ому семестрі – 75 год аудиторної роботи і 11 год самостійної.
Очікувані результати навчання	У результаті вивчення навчальної дисципліни студент має знати: основні поняття граматики та фонетики німецької мови; • нормативну граматику німецької мови з елементами їх • теоретичного осмислення, викладання та практичного застосування; правильну артикуляцію та інтонацію; класичні та сучасні • теорії граматики та фонетики німецької мови; відповідний лексичний запас німецької мови для • вирішення комунікативної ситуації; лінгво-культурну ситуацію німецькомовних країн. •
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса. Внеурочная деятельность в нашей школе представлена следующими направлениями:

## Спортивно-оздоровительное направление представлено кружками:

- ритмики, которую ведет хореограф высшей категории, руководитель образцового танцевального ансамбля «Сир симэхтэрэ» .
- Цель: сформировать необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, воспитать чувство эмоциональной сферы, видения прекрасного, гармонию, красоту через гимнастику
- Художественно-эстетическое направление представлено:
- Фольклорной студией.
- Цель программы:

Создание социального культурного пространства, способствующего народно- художественному и духовному, эстетическому развитию учеников, сохраняя традиции народа саха.

- Результат работы студии можно оценивать участиями детей на фольклорных конкурсах, конкурсах «Аман ос»
- Творческие мастерские «Уроки Самоделкина», «Бисероплетение способствуют развитию самостоятельности и способности обучающихся решать творческие и изобретательские задачи.
- Дети получают радость и удовольствие от процесса и результатов собственной художественно-прикладной деятельности;
- учатся уважать и ценить искусство и художественно-прикладную деятельность человека;
- выражать свои чувства, мысли, идеи средствами художественного языка
- Каждый год ученики активно принимают участие на выставках декоративно- прикладного, технического творчества
- Студия «Театр»
- Цель: развивать у детей интерес к специальным занятиям по теории и истории театрального искусства, помочь ребенку проявить себя в общении, а потом и в творчестве.
- Хоровое пение Ученики принимают участие на конкурсе хорового пения, в республиканском конкурсе «Ыллаа, туой, уол о5о!», «Полярная звезда».
- Научно-познавательное направление представлено кружками:
- «Интеллектика», «Информатика», «Занимательная математика», «Моделирование»
- Цель: раскрытие и реализация познавательных способностей обучающихся.

## Проектная деятельность

- Проект «Юный исследователь»
វណ្ រ៊ានោ	រ	កាំពង់សឺ
វន រ	រ	កោល
វន វាសនា	រ	ភេាំលពញ
វ វាសនា	រ	កាំពង់សឺ
លយ៉ោន លីន	រ	កាំពង់ធាំ

(កម្ម (កម្ម វធីសិកាជាលែម្រៈភាសា) ម្ហាវទ្យាល័យ អរ់រំ

ក្្ុះ	ក្េទ្យ	សញ្ញប័ម្ររម្ធយម្សិកាទ្យុរិយេូម្ិ ពី
ឈនរញ្ញ	រ	តន្កវ
លអង សារន	ស	ភេាំលពញ
លហង សវណ្ម្នេី	រ	ភេាំលពញ
ន្ែក ចាន់ វ	ស	កាំពង់ឆ្ាំង
ែូរ ពទរិទ្យធ	រ	តន្កវ
លឡាម្ ផ្លែ	ស	ប្កលចោះ
លៅ ប្សីម្ី	ស	ភេាំលពញ
រិច រា	ស	បារ់ែាំរង
ពិរ សភារី	ស	កោល
លសង សីោ	ស	កាំពង់ធាំ
សែរសមី	រ	ភេាំលពញ
វន ហ៊ារ	រ	កាំពរ

ម្ហាវទ្យាល័យ ចារ់

ក្្ុះ	ក្េទ្យ	សញ្ញប័ម្ររម្ធយម្សិកាទ្យុរិយេូម្ិ ពី
រ៊ាន លរជ	រ	ភេាំលពញ
ច័នទ សិររ	ស	ភេាំលពញ
ឆ្យ ម្ីរ	រ	ភេាំលពញ
ឆាំ ចាន់ឌី	ស	ថ្ប្ពន្វង
ឈាំ ចាន់ ន្ង	រ	កោល
ជន ចាន់ឌី	រ	កាំពង់ធាំ
ហួ នធីម្	រ	ភេាំលពញ
ក្លាំង លបាលហាក	ស	ភេាំលពញ
ន្កន សីធួន	ស	ថ្ប្ពន្វង
លួ រផ្លា	ស	ភេាំលពញ
អ៊ាក លសៀវលែង	ស	ភេាំលពញ
អ៊ា៊ុំ ររនា	រ	ភេាំលពញ
បាល់ សភាស់	រ	តន្កវ
ផ្ល លីវយី	ស	ភេាំលពញ
ភឺន បាលី	រ	កាំពង់សឺ
This transcript was exported on Sep 03, 2019 - view latest version here.

Nicki Donnelson: Though this pattern had been suspected for years, it was officially discovered and publicized in the 1970s. Dr. C. Barnhart: The August 76 issue of National Geographic had a picture on the front of one of the co-discoverers standing in a grove surrounded by millions of monarchs and draped in monarchs, and it was one of the great natural history discoveries of the age. Nicki Donnelson: For the last 20 years or so, a program called Monarch Watch has been leading the tagging efforts to track the journeys of these butterflies. Barnhart says citizen scientists make it possible. He invites the public to take part in a tag and release event on September 28th at 2:00 PM. Dr. C. Barnhart: I believe this is the 10th time that we've done it, and this is under the auspices of Monarch Watch out of KU. They supply the tags and we supply the butterflies, which means that we're going to be interrupting the migration of maybe as many as a hundred or so monarchs as they pass through the gardens. We'll capture them, hold them briefly, and people can attach these tags, tag their own monarch butterfly and then set it loose, and it's really a delight to turn these loose because if you go out into an open area, and particularly if it's later in the day, and you turn them loose and keep an eye on them, you'll see that they had off to the Southwest, they know where they're going. Dr. C. Barnhart: One of the other really miraculous aspects of monarchs is that they have a homing sense that allows them to find their way all the way from Ontario to a few square miles of habitat in central Mexico, and they'd never been there before. Nicki Donnelson: For more information on the event, contact the Botanical Garden at 417-891- 1515, or friendsofthegarden.org. That was Dr. Chris Barnhart. I'm Nicki Donnelson for the Missouri State Journal. Speaker 1: For more information, contact the Office of University Communications at 417- 836-6397. The Missouri State Journal is available online at ksmu.org.

Sept. 10, 2019 (Completed 08/29/19) Page 2 of 2 Transcript by Rev.com
- 2. Paragraf 6 diubah, sehingga berbunyi sebagai berikut:

Paragraf 6 Rumah Sakit Umum Daerah Massenrempulu

- 3. Bagan susunan organisasi Rumah Sakit Umum Daerah Massenrempulu sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (2) diubah, sehingga tercantum dalam lampiran Peraturan Daerah ini.

Pasal II

Peraturan Daerah ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.

Agar setiap orang mengetahui, memerintahkan pengundangan Peraturan Daerah ini dengan penempatannya dalam Lembaran Daerah Kabupaten Enrekang.

Ditetapkan di Enrekang Pada tanggal 4 April 2011

BUPATI ENREKANG,

ttd

HAJI LA TINRO LA TUNRUNG Diundangkan di Enrekang Pada tanggal 4 April 2011

SEKRETARIS DAERAH KABUPATEN ENREKANG,

ttd

MUHAMMAD AMIRUDDIN

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN ENREKANG TAHUN 2011 NOMOR 3

Salinan sesuai dengan aslinya

KEPALA BAGIAN HUKUM DAN PERUNDANG-UNDANGAN

HAMING, SH NIP. 19700502 199803 1 011
គលើស្ពីតម្មូវការ	៤	១០១-១១០	លែ គលើស្ពីការរំពឹងទុក្ ផ្នការអ្នុវតតការងារ និងអាក្បបក្ិរោ
បំគពញតាមតម្មូវការ	៣	៨១-១០០	ស្ំគរចបានតាមគោលគៅភាគគម្ចើនទំងការ អ្នុវតតការងារនិងអាក្បបក្ិរោ
បនាប់បនសំ(ម្តូវការការន្ក្លមែ)	២	៦១ - ៨០	ស្ំគរចបានតាមគោលគៅមួយចំនួនទំងការ អ្នុវតតការងារនិងអាក្បបក្ិរោ
មិនគពញចិតត	១	០- ៦០	បរាជ្័យក្ុងការស្ំគរចបានតាមគោលគៅ ទំងការអ្នុវតតការងារនិងអាក្បបក្ិរោ

៣៥.៤ ក្ុងក្រណីស្ចនាក្រមួយចំនួនន្ដ្លម្តូវបានបាន់សានថាស្នយ ( # ០.០០) នឹងម្តូវបានយយតផ្មាម្តឹម ន្តភាពម្ក្ីម្ក្ឬឧតតមភាពម្បស្ិនគបើយគក្ើតគ ងឬមិនបានគក្ើតគ ងគរៀងៗខួន។

### ារត៣៦. ការរត្ួត្ពិនិត្យការអនុវត្ត

៣៦.១ ការម្តួតពិនិតយការងារម្តូវគធេើគ ងជាមូលោនម្បចាំន្ខម្ស្បតាមលក្េណៈផ្នមុខតន្ណងនីមួយៗ។ អ្ន ក្ ម្គប់ម្គងនិងនិគោជ្ិក្ម្តូវអ្ងុយជាមួយោគដ្ើមបីពិនិតយនិងក្ំណត់ចំណចន្ដ្លអាចគធេើគៅបាន។

៣៦.២ ទិននន័យនឹងម្តូវបានក្ត់ម្តាទុក្គអាយបានម្តឹមម្តូវ។ ទិននន័យមានដ្ូចជា ន្ទនការស្ក្មមភាព ន្ទនការកាលវភាគការងារ ក្ំណត់ម្តាម្បតិបតតិការ របាយការណ៍តាមគពលគវលា លទធទលជាក្ន្ស្ងជា គដ្ើម។ គោបល់ឬយនតការនានាម្តូវរក្ាទុក្ជាឯក្សារគោង។

### ារត៣៧.ការយយត្ផ្មែការការងារ

៣៧.១ ការយយតំផ្លការអ្នុវតតការងារ ម្តូវគធេើគ ងមួយដ្ងក្ុងមួយឆាំ ជាទូគៅគៅន្ខធូផ្នឆាំនីមួយៗ។ ការ យយតំផ្លការអ្នុវតតន៍ការងារ គឺជាការយយតផ្មាជាទ វការមួយផ្នការអ្នុវតតន៍ការងាររបស្់និគោជ្ិក្ គោយគម្បើទម្មង់យយតផ្មាការងារ។

៣៧.២ នាយក្ោននីមួយៗម្តូវបគងកើតគណៈក្មាធិការយយតផ្មាគដ្ើមបីពិនិតយនិងគទៃៀងផ្លត់លទធទលផ្នការ យយតផ្មាលទធទល។

៣៧.៣ នាយក្ោនរដ្ឋបាល / វិរញ្វតុជាអ្នក្ម្បឹក្ាគោបល់ដ្ល់អ្នក្ម្គប់ម្គងនិងនិគោជ្ិក្ទំងអ្ស្់។ នាយក្ោនរដ្ឋបាល / វិរញ្វតុម្តូវម្បមូលនិងបញ្ូលទិននន័យទំងគនាេះស្ំរាប់គធេើការវភាគជ្ូនដ្ល់ថាក្់ ដ្ឹក្នាំ ពិនិតយនិងចាត់វធានការណាមួយ។

## ជ្ំពូក្ ១៤ ការតគមាើងតន្ណងនិងការឆាស្់បុគគលិក្

### ារត៣៨.- ការត្គមែើងត្ថ្ណង

៣៨.១ នាយក្ោន រដ្ឋបាល / វិរញ្វតុម្តូវគស្ើចំគ េះមុខតន្ណងលមី គៅបុគគលិក្ផ្ទៃក្ុងមួយចំនួនន្ដ្លស្ម នឹងការតំគលើងឋានៈ។ ការតគមាើងឋានៈ ម្តូវគធេើគ ងគម្កាមសារតីស្ុចរត យុតតិធម៌ និងលក្េណៈស្ម គវតុទល។

៣៨.២ ការតំគលើងឋានៈម្តូវគម្បើស្ំរាប់តំគ ងក្ំរតបុគគលិក្តាមជ្ួរមុខងារដ្ូចោ។ និគោជ្ិក្ន្ដ្លម្តូវបាន តគមាើងឋានៈម្តូវមានការទទួលខុស្ម្តូវ និងក្ម្មិតផ្នការស្ំគរចចិតត (អ្ំណាច) ខពស្់ជាងមុន។

18 មជ្ឈមណឌ លពត៌មានអាជ្ីវក្មម ( BIC) 18 មជ្ឈមណឌ លពត៌មានអាជ្ីវក្មម ( BIC)
########## ម្ហាវទ្យាល័យ សិលបៈ ម្នសសសាស្ដស និងភាសា

សាវត លៅកុងសកលភាវូរនីយកម្មនាសម្័យរចុរបនេ ស រៈររវនតន្ែលលយើងបានល ញ អាច រាំោងឲ្យវរបធម្៌ ប្រវរតិសាស្ដស សិលបៈ និងអកសរសាស្ដស។ ក្លរន្សងយល់អាំពីចាំលណ្ោះែឹងទាំងលនោះ ន សារៈសាំខាន់ោស់ពីលប្ពាោះ វាអាចជួយលអាយលយើងន្ងរកាអរតសញ្ញណ្ររស់លយើង និងលអាយរថ្ម្ែភាព ែសគថ្នវរបធម្៌ម្ួយលៅវរបធម្៌ម្ួយលទ្យៀរ។ លែើម្បីលឆែើយររនឹងរប្ម្ូវក្លរចាំលណ្ោះែឹងខាងលលើ សាកលវិទ្យាល័យ កម្ុជាបានរលងកើរ ម្ហាវទ្យាល័យសិលបៈ ម្ៃុសសសាស្រស ៃិងភាសា ល ងកុងឆ្ាំ ២០០៣។ ម្ែវជាសិកាលៅកុង ម្ហាវទ្យាល័យសិលបៈ ម្ៃុសសសាស្រស ៃិងភាសា បានចាក់ឬសោង លៅកុងក្លរអរ់រំថ្នក់ឧរតម្សិកាលៅជាំវញពិភពលលាក។ ក្លរយល់ពីគណ្រថ្ម្ែថ្នសិលបៈ ម្នសសសាស្ដស និងភាសាតម្ចាំលណ្ោះែឹងទ្យូលៅកតី ឬតម្ក្លរសិកាម្ែវិជាជាក់លាក់ោម្ួយកតី គឺបានជួយលអាយ ម្ែវិ លយើងន្សងយល់ក្លលៈលទ្យសៈងមីៗររស់សងាម្លយើង។ ជាសិកាែូចជា អកសរសាស្ដស និងវរបធម្៌ក៏ នគណ្ប្រលោជន៍ផ្ងន្ែរ កុងក្លរលលើកកម្ពស់ក្លរយល់ែឹងអាំពីសានភាព និងឬសគល់ថ្នរញ្ញ ប្រឈម្នាលពលរចុរបនេ ប្ពម្ទាំងចូលរួម្ផ្តល់ែាំលោោះប្សាយ សម្ប្សរន្ផ្អកលលើលគលក្លរណ្៍ប្រឹម្ប្រូវ និងចាស់លាស់។ ជារួម្ ម្ហាវទ្យាល័យសិលបៈ ម្ៃុសសសាស្រស ៃិងភាសា ផ្តល់ម្ែវជាសិកាន្ែលលតរលលើគណ្ រថ្ម្ែថ្នជីវរ និងឆុោះរពាាំងពីអរីរក្លល រចុរបនេភាពនិងអនាគរក្លល។ ក្លរសលងករលរឿងរាវថ្ន ជីវរន្ររលនោះអាចលធវើលអាយលយើងទ្យទ្យួលបាននូវគរិរណ្ិរ និងក្លរអភិវឌឍន៍ែួនឯងម្ួយជីវរ។

ទ្យសសនវស័យ ម្ហាវទ្យាល័យសិលបោះ ម្នសសសាស្ដស និងភាសា ន នទ្យសសនវស័យន្វងឆ្យ កុងក្លរលរៀរចាំ សិសសឲ្យបានចូលរួម្ និងលចោះល ោះប្សាយរញ្ញលកើរល ងកុងសងាម្ល យក្លររណ្ោះនូវចាំលណ្ោះែឹងទ្យូលាំ ទ្យូ លាយ និងក្លរលលើកកម្ពស់ឲ្យ នជាំនាញ កុងក្លរប្រិោះរោះពិចារោ ន្ែល ន សារៈសាំខាន់កុងក្លរ តែ ស់ររសងាម្ម្នសសនិងពិភពលលាកទាំងម្ូល។ ពួកលយើងជួយអភិវឌឍលទ្យពលក្លសលយររស់សិសសនិង ជួយឲ្យពួកលគែឹងពីសក្លនពលររស់ពួកលគ។ ពួកលយើងលលើកទ្យឹកចិរតសិសសនិសសិរឲ្យ នភាពឯក រាជយនិងថ្ឆេប្រឌិរ រ៉ោន្នប្រករល យគាំនិរលរើកទ្យូលាយកុងក្លរង្គរសហប្ររិររតិក្លរ លែើម្បីចូលរួ ម្ អភិវឌឍប្រលទ្យស សាសនា និងពិភពលលាក។ ទ្យសសនវស័យររស់លយើងគឺ ជាំរញឲ្យសិសស និសសិរចូលចិរត និងប្សលាញ់ក្លរសិកា។

លរសកកម្ម ម្ហាវទ្យាល័យសិលបោះ ម្នសសសាស្ដស និងភាសាែិរែាំកុងក្លររណ្ោះរោលរញ្ា វនតន្ែលពូន្កលវា ហានិងគិរបានលអិរលអន់ប្ពម្ទាំងប្បាប្ស័យទក់ទ្យង់គោង នប្រសិទ្យធភាពជាម្ួយអេកែថ្ទ្យ ផ្តល់ ឲ្យនិសសិរនូវក្លរអរ់រំន្ែល នគណ្ភាពែពស់លែើម្បីលឆែើយររលៅនឹងរប្ម្ូវក្លរររស់សងាម្ លហើយនិង ជួយគាំប្ទ្យសាស្ដសាចារយកុងក្លរប្សាវប្ជាវ។

លគលលៅ ម្ហាវទ្យាល័យ នលគលរាំណ្ងលែើម្បី៖  លលើកកម្ពស់គណ្ភាពអរ់រំកប្ម្ឹរឧរតម្សិកាតម្រយោះក្លរផ្តល់គណ្ភាពថ្នក្លររលប្ងៀន និងក្លរលរៀនជាម្ួយនិងស រៈសិកាទ្យាំលនើរ  ជប្ម្ញឲ្យនិសសិរទ្យទ្យួលបានចាំលណ្ោះែឹងចាស់លាស់និងជាំនាញទ្យន់លែើម្បីជាអាជីពនិងជីវរ ររស់ពួកលគលៅអនាគរ  គាំប្ទ្យនិសសិរ សាស្ដសាចារយនិងរគាលិកកុងក្លរប្រកួរប្រន្ជងនិងល ោះប្សាយរញ្ញប្រឈម្នា លពលរចុរបនេទាំងកុងប្សុកនិងអនតរជារិ  ផ្តល់ឲ្យរញ្វនតនូវជាំនាញកុងក្លរប្រិោះរោះពិចារោនិងក្លរយល់ែឹងពីសងាម្ឲ្យបានទ្យួលាំទ្យូលាយ

កម្មវធីអរ់រំ ម្ហាវទ្យាល័យផ្តល់កម្មវធីសិកាទាំងភាសារលទ្យសនិងភាសាន្ែមរ៖ ១ . . បរិ ញ្ញបម្រររង (Associate's Degree)

- - ( AA in Social Work ) - ( AA in Social Work )

########## ២ .

បរិ ញ្ញបម្ររ (Bachelor's Degree)

- - (BA in Asian Studies) - (BA in Asian Studies)
- - BA in English Language and Literature ) - BA in English Language and Literature )
- - (BA in Social Work) - (BA in Social Work)

########## ៣ . បរិញ្ញបម្ររជាៃ់ខ្ពស់ (Master's Degree)

- - (MA in Social Work) - (MA in Social Work)
вступления в силу последнего решения суда, необходимого для издания указанного акта, и не может превышать шесть месяцев со дня вступления в силу этого решения суда.

- 3. В соответствии с Федеральным законом, глава муниципального района, в отношении которого Губернатором Саратовской области был издан правовой акт об отрешении от должности, вправе обжаловать данный правовой акт в судебном порядке в течение 10 дней со дня его официального опубликования.

Суд должен рассмотреть жалобу и принять решение не позднее чем через 10 дней со дня ее подачи.

## Статья 62. Удаление главы муниципального района в отставку

- 1. Районное Собрание в соответствии с Федеральным законом вправе удалить главу муниципального района в отставку по инициативе депутатов районного Собрания муниципального района или по инициативе Губернатора Саратовской области.
- 2. Основаниями для удаления главы муниципального района в отставку являются:

1) решения, действия (бездействие) главы муниципального района, повлекшие (повлекшее) наступление последствий, предусмотренных пунктами 2 и 3 части 1 статьи 75 Федерального закона от 06.10.2003г.№-131ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

- 2) неисполнение в течение трех и более месяцев обязанностей по решению вопросов местного значения, осуществлению полномочий, предусмотренных Федеральным законом, иными федеральными законами, Уставом муниципального района, и (или) обязанностей по обеспечению осуществления органами местного самоуправления отдельных государственных полномочий, переданных органам местного самоуправления федеральными законами и законами Саратовской области;
- 3) неудовлетворительная оценка деятельности главы муниципального района районным Собранием по результатам его ежегодного отчета перед районным Собранием, данная два раза подряд;

4) несоблюдение ограничений, запретов, неисполнение обязанностей, которые установлены Федеральным законом от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ "О противодействии коррупции", Федеральным законом от 3 декабря 2012 года N 230- ФЗ "О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам", Федеральным законом от 7 мая 2013 года N 79-ФЗ "О запрете отдельным категориям лиц открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами"; 5) допущение главой муниципального района, администрацией района и должностными лицами местного самоуправления муниципального района и подведомственными организациями массового нарушения государственных гарантий равенства прав и свобод человека и гражданина в зависимости от расы, национальности, языка, отношения к религии и других обстоятельств, ограничения прав и дискриминации по признакам расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности, если это повлекло нарушение межнационального и межконфессионального согласия и способствовало возникновению межнациональных (межэтнических) и межконфессиональных конфликтов.
8

4) выездное обследование (посредством осмотра, инструментального обследования (с применением видеозаписи), испытания, экспертизы).

- 3.2. Наблюдение за соблюдением обязательных требований и выездное обследование проводятся администрацией без взаимодействия с контролируемыми лицами.

3.3. Контрольные мероприятия, указанные в подпунктах 1 – 2 пункта 3.1 настоящего Положения, проводятся в форме внеплановых мероприятий. Внеплановые контрольные мероприятия могут проводиться только после согласования с органами прокуратуры. 3.4. Основанием для проведения контрольных мероприятий, проводимых с взаимодействием с контролируемыми лицами, является: 1) наличие у администрации сведений о причинении вреда (ущерба) или об угрозе причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям при поступлении обращений (заявлений) граждан и организаций, информации от органов государственной власти, органов местного самоуправления, из средств массовой информации, а также получение таких сведений в результате проведения контрольных мероприятий, включая контрольные мероприятия без взаимодействия, в том числе проводимые в отношении иных контролируемых лиц;

- 2) выявление соответствия объекта контроля параметрам, утвержденным индикаторами риска нарушения обязательных требований, или отклонения объекта контроля от таких параметров;

3) поручение Президента Российской Федерации, поручение Правительства Российской Федерации о проведении контрольных мероприятий в отношении конкретных контролируемых лиц. Приказом главного государственного жилищного инспектора Российской Федерации об организации выполнения поручения Президента Российской Федерации, Председателя Правительства Российской Федерации могут быть конкретизированы порядок и (или) сроки проведения контрольных мероприятий муниципального жилищного контроля (если в отношении проведения таких контрольных мероприятий соответственно поручением Президента Российской Федерации или поручением Правительства Российской Федерации не установлено иное);

- 4) требование прокурора о проведении контрольного мероприятия в рамках надзора за исполнением законов, соблюдением прав и свобод человека и гражданина по поступившим в органы прокуратуры материалам и обращениям;
- 5) истечение срока исполнения предписания об устранении выявленного нарушения обязательных требований – в случаях, если контролируемым лицом не представлены документы и сведения, представление которых предусмотрено выданным ему предписанием, или на основании представленных документов и сведений невозможно сделать вывод об исполнении предписания об устранении выявленного нарушения обязательных требований.

3.5. Контрольные мероприятия, проводимые при взаимодействии с контролируемым лицом, проводятся на основании распоряжения администрации о проведении контрольного мероприятия. 3.6. В случае принятия распоряжения администрации о проведении контрольного мероприятия на основании сведений о причинении вреда (ущерба)
преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи; д) справка, подтверждающую факт установления инвалидности, выданную федеральным государственным учреждением медико- социальной экспертизы.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья	- заключение психолого-медико-педагогической экспертизы.

Управляющий делами администрации МО «Красногвардейский район»- начальник общего отдела А.А. Катбамбетов
- b. Aksesibilitas menuju dan keluar kendaraan transportasi publik;
- c. kursi prioritas;
- d. ubin pemandu;
- e. petunjuk dan informasi dalam bentuk audio dan visual;
- f. antrian prioritas;
- g. tempat pembelian tiket yang landai;
- h. ruang tenang;
- i. jalur penyelamatan dan evakuasi;
- j. petugas pemandu; dan
- k. Ketersedian kursi roda yang siap pakai.

Bagian Kesebelas Pelayanan Publik Pasal 56

- (1) Pemerintah Aceh menyediakan pelayanan publik yang mudah diakses oleh Penyandang Disabilitas sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.
- (2) Ruang lingkup pelayanan publik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi pelayanan atas barang, jasa, dan/atau pelayanan administratif yang disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik.
- (3) Ruang lingkup pelayanan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi;
- a. pendidikan;
- b. kesehatan;
- c. Kesejahteraan Sosial;
- d. pekerjaan dan usaha;
- e. permukiman;
- f. administrasi kependudukan;
- g. komunikasi dan informasi;
- h. lingkungan hidup;
- i. perizinan;
- j. perbankan;
- k. perpajakan;
- l. perhubungan;
- m. pariwisata; dan
- n. sektor strategis lainnya.
- (4) Penyelenggara pelayanan publik memberikan layanan prima dengan fasilitas dan perlakuan yang optimal, wajar, dan bermartabat tanpa Diskriminasi bagi Penyandang Disabilitas, meliputi:
- a. pendampingan, penerjemahan dan penyediaan fasilitas yang mudah diakses di tempat layanan publik tanpa biaya tambahan;