ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- ននោរលូត្លាស់េួរកាលរបស់ - ននោរលូត្លាស់េួរកាលរបស់ កុោរ
៥	សំណ្រគនែឹ៉ះ	១.កត្ើរបួសផ វចិត្តរបស់កុោរោនផលប៉ះពាល់យាងែូចកមតចេែ៉ះកៅកលើោរវវត្ត េួរកាលរបស់កុោរ? ២.កត្ើអ្ែីកៅជ្ជោរប៉ះទងគិចត្ជ្ំនាន់?
៦	ឯកោរសរោប់អាន និងធនធានកផេងៗ	- ងអ្ប់រំ យុវជ្ន និងកីឡា (២០១៦) ឯកោបណ្ដ៉ះបណ្តលរគូបករងៀនករមិត្ - ងអ្ប់រំ យុវជ្ន និងកីឡា (២០១៦) ឯកោបណ្ដ៉ះបណ្តលរគូបករងៀនករមិត្ , បឋម 'ចិត្តគរុ' រគឹោនកបា៉ះពុមភផាយ , មជ្ឈមណ្លអ្ភិវឌឍន៍សងគម. (2008). សសែ ងយល់ពីោរប៉ះទងគិចផវចិត្តកៅកមដជ្ជ - (2 nd ed.)

សបាហ៍ទី៤ កមករៀនទី៤ ោរសរមួលអារមមណ្៍ និង ោរកឆែើយត្បអាកបបកិរិយា

១	ោលបរិកចិទ/កោង
២	អ្ោរ
៣	េែឹមោរ	- កៅកពលកពញវ័យកលើអារមមណ្៍ និងអាកបបកិរយា - កៅកពលកពញវ័យកលើអារមមណ្៍ និងអាកបបកិរយា ACEs ផលប៉ះពាល់សងគម និងសុេុោលភាព - សុេភាពរាងោយកៅកពលកពញវ័យ -
៤	លទធផលរំពឹងទុក	ករោយកពលបញ្ចប់កមករៀនកន៉ះសិោោមនឹងអាច៖ ករៀបរាប់បានពីផលប៉ះពាល់កលើអារមមណ្៍ និងអាកបបកិរយាកុោរ - កំណ្ត្់បានពីផលប៉ះពាល់កលើអារមមណ្៍ និងអ្កបបកិរយារបស់កុោរ - រគូោល់ពីោររងផលប៉ះពាល់កលើអារមមណ្៍ និងអាកបបកិរយារបស់កុោរ -
៥	សំណ្រគនែឹ៉ះ	១.កត្ើ នឹងោនផលប៉ះពាល់កៅកលើអាកបបកិរយាកុោរ និងជ្ំទង់ែូចកមតច ACEs េែ៉ះ?
៦	ឯកោរសរោប់អាន និងធនធានកផេងៗ	-រកសួ ងអ្ប់រំ យុវជ្ន និងកីឡា (២០១៦) ឯកោបណ្ដ៉ះបណ្តលរគូបករងៀនករមិត្ , បឋម 'ចិត្តគរុ' រគឹោនកបា៉ះពុមភផាយ , -មជ្ឈមណ្លអ្ភិវឌឍន៍សងគម. (2008). សសែ ងយល់ពីោរប៉ះទងគិចផវចិត្តកៅកមដ ជ្ជ (2 nd ed.)

សបាហ៍ទី៥ កមករៀនទី៥ សមត្ថភាពទប់ទល់នឹងោរប៉ះទងគិចផ វចិត្ត

១	ោលបរិកចិទ/កោង
២	អ្ោរ
៣	េែឹមោរ	- កត្ើអ្ែីជ្ជសមត្ថភាពទប់ទល់ និងភាពភ័យខាច ននោរប៉ះទងគិចរបួសផ វចិត្ត ( Resilience )? - វធីោស្រសកោងសមត្ថភាពទប់ទល់ និងភាពភ័យខាច ននោរប៉ះទងគិចរបួស ផល វចិត្ត
៤	លទធផលរំពឹងទុក	ករោយកពលបញ្ចប់កមករៀនកន៉ះសិោោមនឹងអាច៖ បករោយបានពីនិយមន័យសមត្ថភាពទប់ទល់ និងភាពភ័យខាច ននោរប៉ះ - ទងគិចផ វចិត្ត បងកលកាណ្ៈឱ្យកុោរោនសមត្ថភាពទប់ទល់ និងភាពភ័យខាច ននោរប៉ះ - ទងគិចផ វចិត្ត ោនឥរិយាបទបត្់ សបនបាន ពីោរប៉ះទងគិចផ វចិត្ត -
៥	សំណ្រគនែឹ៉ះ	១. កត្ើអ្ែីជ្ជសមត្ថភាពទប់ទល់ និងភាពភ័យខាច ននោរប៉ះទងគិចរបួសផ វចិត្ត ( Resilience )?
៦	ឯកោរសរោប់អាន និងធនធានកផេងៗ	- 1,2,31 - 1,2,31 Johanna Bick and Charles A Nelson*, Department of Pediatrics, 2 Boston Children's Hospital, Boston, MA, USA; Harvard Medical School, 3 Boston, MA, USA; Harvard Graduate School of Education, Boston, MA, USA

សបាហ៍ទី៦ កមករៀនទី៦ កោលោរណ្៍ននោរសែទំសែលយល់ែឹងពីោរប៉ះទងគិចផ វចិត្ត

១	ោលបរិកចិទ/កោង
២	អ្ោរ
៣	េែឹមោរ	- សមត្ថភាពជ្ំន៉ះទំងសុវត្ថិភាពផ វោយនិងផល វចិត្ត - ោរោំរទពីមិត្តភកតិ - កិចចសហោរនិងភាពកសមើភាព - ោរផតល់អ្ំណ្តច សិទធិឱ្យនិយាយ និងោរករជ្ើសករស
Paragraf 3 Rekruitmen Pendidik

Pasal 22

- (1) Pemerintah daerah wajib memenuhi ketersedian calon Pendidik yang bermutu, baik dalam jumlah, kualifikasi akademik, maupun kompetensi secara merata untuk menjamin keberlangsungan pendidikan bermutu.
- (2) Pemerintah kabupaten/kota wajib memenuhi kebutuhan Pendidik, baik dalam jumlah, kualifikasi akademik, maupun kompetensi secara merata untuk menjamin keberlangsungan pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar serta pendidikan menengah;
- (3) Pemerintah kabupaten/kota dalam melakukan rekruitmen dan penempatan Pendidik harus menyebutkan satuan pendidikan yang membutuhkan;
- (4) Pengangkatan dan penempatan Pendidik dilakukan secara objektif dan transparan sesuai dengan kebutuhan dan peraturan perundang- undangan;
- (5) Rekruitmen tenaga pendidik harus memenuhi standar:
- a. lulusan lembaga pendidikan tenaga kependidikan yang terakreditasi a/b;
- b. berkualifikasi paling rendah sarjana/ s1 ;
- c. memiliki sertifikat profesi pendidik;
- d. memiliki minat dan bakat untuk menjadi pendidik;
- e. memiliki kepribadian yang menarik dan unggul;
- f. sehat jasmani dan rohani; dan
- g. lulus tes dan/atau assesment skolastik;
- (6) Selain memenuhi standar sebagaimana dimaksud pada ayat (5) rekruitmen pendidik diutamakan:
- a. calon pendidik yang mendapat bea peserta didik tunjangan ikatan dinas;
- b. telah mengikuti program magang di satuan pendidikan paling rendah 1 tahun; dan
- c. memiliki prestasi khusus.

Paragraf 4 Program Induksi bagi Pendidik Pemula

Pasal 23

- (1) Setiap satuan pendidikan wajib melaksanakan program induksi bagi Pendidik pemula yang berstatus calon pegawai negeri sipil, dan /atau pegawai negeri sipil mutasi dari jabatan lain, meliputi:
- a. pendidik pemula berstatus calon pegawai negeri sipil yang ditugaskan pada sekolah/madrasah yang diselenggarakan oleh Pemerintah atau Pemerintah Daerah;
- b. pendidik pemula berstatus Pegawai Negeri Sipil mutasi dari jabatan lain; dan
- c. pendidik pemula bukan Pegawai Negeri Sipil yang ditugaskan pada sekolah/madrasah yang diselenggarakan oleh masyarakat.
- (2) Program induksi dilaksanakan di satuan pendidikan tempat Pendidik pemula bertugas selama 1 (satu) tahun dan dapat diperpanjang paling lama 1 (satu) tahun;
- (3) Bagi Pendidik pemula yang berstatus calon pegawai negeri sipil, dan/atau Pegawai Negeri Sipil mutasi dari jabatan lain, program induksi dilaksanakan sebagai salah satu syarat pengangkatan dalam jabatan fungsional Pendidik;
- (4) Bagi Pendidik pemula yang berstatus bukan pegawai negeri sipil, program induksi dilaksanakan sebagai salah satu syarat pengangkatan dalam
- Գեղարքունիքի մարզպետարանը համաճարակի կանխարգելման, համաճարակային իրադրության պայմաններում բնակչության սոցիալապես անապահով, ռիսկային խմբերում գտնվող ընտանիքների պաշտպանության նպատակով 2020 թվականի մարտ-օգոստոս ամիսներին համագործակցելով հասարակական, բարեգործական կազմակերպությունների, հիմնադրամների և բարերարների հետ՝ իրականացրել է պարենային աջակցության ծրագրեր: Արդյունքում՝ մարզի շուրջ 11500 անապահով ընտանիքների տրամադրվել է սննդամթերքի և հիգիենիկ պարագաների փաթեթներ:
- Բժշկական ցուցումով ինքնամեկուսացված շուրջ 600 անձանց տրամադրվել է սննդամթերքի և հիգիենիկ պարագաների փաթեթներ:
- Շուրջ 450 ընտանիք սոցիալական աջակցության տարածքային գործակալությունների միջոցով ընդգրկվել են սոցիալական աջակցության տարբեր ծրագրերում՝ համապատասխան աջակցություն ստանալու համար :
- 2020թ. ընթացքում մարզի յոթ զոհված զինծառայողների ընտանիքների բնակարանային պայմանների բարելավման համար է տրվել դրական եզրակացություն՝ բնակարանի գնման վկայագիր տրամադրելու վերաբերյալ :
- Ֆինանսական բնագավառում մարզի հանրակրթական ուսումնական հաստատությունում կատարվել է հաստատված նախահաշիվների փոփոխություններ և 116 676.7 հազ. դրամ հատկացվել է ընթացիկ վերանորոգման և գույքի ձեռքբերմանը։ ՀՀ պետական բյուջեի միջոցների հաշվին ձեռք է բերվել ախտահանիչ միջոցներ և դիմակներ ու տրամադրվել է մարզի 117 հանրակրթական ուսումնական հատատություններին։

2020 թվականին, բացառությամբ Բերդկունք համայնքի դպրոցահասակ երեխաների և մանկավարժների, առաջին անգամ մարզի 75 դպրոցների երթևեկող 245 մանկավարժների և 81 աշակերտներին բնակավայրից բնակավայր մեկնելու համար տարեկան պլանավորվել է 25 միլիոն 958.8 հազար դրամ, որի դիմաց փաստացի ֆինանսավորվել է 6 միլիոն 138.28 հազար դրամ։ Թերակատարման հիմնական պատճառը Covid-19-ի հետ կապված հեռավար ուսուցումն է։ ՀՀ պետական բյուջեից համայնքներին տրամադրված սուբվենցիայի նպատակային օգտագործման նպատակով մարզի համայնքներից հավաքագրվել են համապատասխան կատարողական ակտերը և ժամանակին ներկայացվել ՀՀ ֆինանսների նախարարություն, որի արդյունքում նախատեսված 3 միլիարդ 742 միլիոն 875 հազար 500 ՀՀ դրամից փաստացի ֆինանսավորվել է 3 միլիարդ 269 միլիոն 665 հազար 163 դրամ։ Սահմանված կարգով և ժամկետներում հավաքագրվել, ստուգվել և համապատասխան գերատեսչություններ են ներկայացվել ՀՀ Գեղարքունիքի մարզպետարանի, նրա ենթակա կազմակերպությունների և մարզի համայնքների կողմից ներկայացված ամսական, եռամսյակային և տարեկան ֆինանսական և այլ բնույթի հաշվետվություններ։ Գեղարքունիքի մարզի 57 համայնքների սեփական եկամուտների տարեկան պլանային թիվը կազմում է 2 միլիարդ 122 միլիոն 705 հազար 600 դրամ, որը նախորդ տարվա նկատմամբ ավել է պլանավորվել 126 միլիոն 322 հազար 100 դրամով։ Սեփական եկամուտների կատարողականը կազմել է 88,0 % կամ պլանավորված 2միլիարդ 122 միլիոն 705 հազար 600 դրամի դիմաց փաստացի հավաքագրվել է 1 միլիարդ 867 միլիոն 351 հազար 400 դրամ։ Քաղաքաշինության ոլորտում ոլորտում վերահսկողություն է իրականացվել մարզում 2020 թվականին իրականացված թվով 109 և 2019 թվականին սկսված ու 2020 թվականին շարունակվող 14 սուբվենցիոն ծրագրերի նկատմամբ: Վերահսկողություն է
isometric isometric The amount of internal force necessary to maintain stability and/or produce movement is continuously reorganized/reallocated to allow the climber to maintain equilibrium bilaterally along the trunk UE and LE with deviation of the climber’s body-weight. The act of climbing requires coordinated movements of the shoulder and depend on proper function and contribution of contractions.4 different agonist/antagonist muscle groups using specific modes of As the sport climbing places high demands on the shoulder, analyzing the strength profile of the shoulder musculature in these athletes may help to understand the adaptation due to this sport, so that training may be designed injuries.4 accordingly to maximize performance and prevent Future research is indicated including clinical trials that include baseline outcome measures as well as long-term follow-up. High quality clinical trials focused on proprioceptive challenge of the shoulder joint with CKC interventions or implementations of balance and/or core stability training in conjunction with traditional means of shoulder rehabilitation are warranted. Furthermore, such research designs are also indicated that are implemented across patient populations of rock-climbers. This rationale is due to the ever-growing popularity of indoor/outdoor rock-climbing as a competitive or recreational activity across all patient demographics and presents an increased probability of encountering these types of patients within the outpatient setting. References: 1. Kibler W.B et al. Closed-Chain Rehabilitation for Upper and Lower Extremities. J Am Acad Orthop Surg, 2001;volume 9:412-421 2. Forster R et al. Climber’s Back- Form and Mobility of the Thoraco-lumbar Spine Leading to Postural Adaptations in Male High Ability Rock Climbers. Int J Sports Med, 2009;volume 30:53-59 3. Noe. F et al. Modifications of anticipatory postural adjustments in rock climbing task: The effect of supporting wall inclination. Journal of Electromyography and Kinesiology, 2006;volume 16:336-341 4. Wong Emmy K.L et al. Isokinetic Work Profile of Shoulder Flexors and Extensors in Sport Climbers and Non-Climbers. JOSPT, 2008;volume38 (9):572-577.

### Notes on Implications Section

§ section synthesizes your comments from the appraisal of your articles, and § section synthesizes your comments from the appraisal of your articles, and may mention other related research that you have read or that supports your interpretation and discussion

## REFERENCES

[List all references cited in the CAT]

1. Institute for Work & Health. The QuickDASH Outcome Measure, a faster way to measure upper- extremity disability and symptoms, Information for Users. Institute for Work and Health, 2006, Assessed October 21, 2014, www.dash.iwh.on.ca 2. Neuman BJ et al. Results of Arthroscopic Repair of Type II Superior Labral Anterior Posterior Lesions in Overhead Athletes: Assessment of Return to Preinjury Playing Level and Satisfaction. American J Sports Med, September 2011; volume 39(9): 1883-1888 3. Arab A.M et al. Sensitivity, specificity and predictive value of the clinical trunk muscle endurance
portocalie care îşi păstrează culoarea la fiert. Iese un gem portocaliu şi aromat, cu aromă de caise”, spune Ioana (foto jos). Întreaga curte a gospodinei de la poalele Istriţei arată ca o grădină botanică, în care până şi exoticele citrice se simt bine. ”Avem diverse soiuri de lămâi, de portocali, chiar limetă, soiul de lămâie de la care se poate consuma şi frunza, foarte bună în ceaiuri, cu o aromă specială”, ne explică Ioana. Este deja ştiut, inclusiv de către specialiştii în viticultură, că Dealul Istriţa, parte a Subcarpaţilor de Curbură, oferă condiţii de climă şi sol pentru culturi exotice. Strugurii de aici sunt mai aromaţi şi mai dulci decât în alte zone ale ţării, deoarece versanţii cu viţă de vie sunt expuşi la soare din zori şi până la apus, iar solul degajă căldură până la mijlocul nopţii. ”La mică adâncime există un strat de calcar în care se înmagazinează căldura de peste zi. Plantele primesc căldură şi noaptea, în favoarea plantei. Zona seamănă din acest punct de vedere cu sudul continentului”, spune Lică Lupu, viticultor din Breaza (foto jos). Este şi motivul pentru care, în zonă, găsim pomi din specii exotice, precum migdalii şi, mai nou, curmalii japonezi. Sunt din ce în ce mai frecvente cazurile în care migdalii de la poalele Istriţei înfloresc foarte devreme, la sfârşitul lunii februarie, spune Lică Lupu. Dealul Istriţa, de 759 de metri înălţime, este prima formă de relief pe care vasta Câmpie Română o întâlneşte pe direcţia munţilor Carpaţi. Masivul deluros din Subcarpaţii de Curbură, graniţa imaginară dintre munte şi şes, este cunoscut mai ales ca loc al descoperirii celui mai valoros tezaur al României, ”Cloşca cu Puii de Aur”, de la Pietroasele. * * *
## ព្រះរាជាណាចព្ររម្ុជា

ជាតិ សាសនា ព្រះម្ហារសព្ត

# 3

ពារយសសន សុំអាហារូបររណ៍ថ្នរ់អនបណិត / វគ្គ សិរារយៈសរលខ្លី រម្ម វធី «អនរជុំនាញវ័យសរមងអគ្គិសនីរម្ុជា ឆ្ុំ២០១៧ » ( EDC Young Professionals Scholarship Program ) ខ្ុុំបាទ/នាងខ្ុុំស្ះជាអរសរខ្ខ្មរ................................................អរសរឡាតុំង.................................សេទ.......... . .. ជនជាតិ........... .. ....សញ្ជតិ...................សរើតថ្ងៃទី.........ខ្ខ្.................ឆ្ុំ..................ទីលុំសៅបចបបនឃុំ/សង្កត់................ ព្សរ/ខ្ណ/ព្រុ ង.................សខ្តត/រាជធានី.......................ម្ខ្ង្ករ............................ការយាល័យ/អងគភារ.............. ..........នាយរដ្ឋន.................ថ្នអគ្គិសនីរម្ុជា..........................................សលខ្ទូរស័រទ(ផ្ទល់ខ្ន)........................... ............................អីខ្ម្៉ែល.....................................................។ សូ ម្សោររជូន ឯរឧតតម្ ព្បតិេូរាជរដ្ឋេិបាលរម្ុជា ទទួលបនុរជា អគ្គនាយរអគ្គិសនីរម្ុជា រម្មវតុ៖សុំសណើសុំអាហារូបររណ៍ថ្នរ់អនបណិតរម្មវធី«អនរជុំនាញវ័យសរមងអគ្គិសនីរម្ុជា»ឆ្ុំ២០១៧។ សសចរតីដូចមានខ្ចងរុងរម្មវតុខាងសលើ ខ្ុុំបាទ/នាងខ្ុុំ មានរិតតិយស សូ ម្សោររជូនឯរឧតតម្ព្បតិ េូ រាជរដ្ឋេិបាល សម្តព្ជាបថ្ន ខ្ុុំ បាទ/នាងខ្ុុំ មានបុំណងចង់បនតការសិរាថ្នរ់បរិញ្ជបព្តជាន់ខ្ពស់ / វគ្គ សិរា ខ្ល សលើឯរសទស.................................................... ............. ............រយៈសរល..... .................. .......។ ខ្ុុំបាទ/នាងខ្ុុំសម្សនាថ្ននឹងខ្ិតខ្ុំសិរាព្សាវព្ជាវសោររវន័យនិងខ្ចររំខ្លរបទរិសសាធន៍ ចុំសណះដឹង សដើម្បីរព្ងីរ និងរព្ងឹងសម្តថភារការង្ករបុំសរញតព្ម្ូវការថ្នការអេិវឌ្ឍន៍ធនធានម្នសស តម្ខ្ែនការវវតតន៍របស់អគ្គិសនីរម្ុជា និងរាជរដ្ឋេិបាលរម្ុជាឲ្យមានការររចសព្ម្ើន។ អាព្ស័យសេតសនះ ខ្ុុំបាទ/នាងខ្ុុំ សូ ម្ឯរឧតតម្ព្បតិេូរាជរដ្ឋេិបាល សម្តអនញ្ជតែតល់អាហារូបររណ៍ ដល់ខ្ុុំបាទ/នាងខ្ុុំបានចូលសិរាសលើឯរសទសខាងសលើសដ្ឋយរតីអនសព្ោះ។ សូ ម្ភាប់ម្រជាម្ួយនូវ៖

- • (ភាប់ព្រឹតតិបព្តរិនុ) ងតចម្លង ០២ចាប់ • (ភាប់ព្រឹតតិបព្តរិនុ) ងតចម្លង ០២ចាប់
- • Admission in principles) រីម្ហាវទាល័យ/សារលវទាល័យ • Admission in principles) រីម្ហាវទាល័យ/សារលវទាល័យ
- • រីការតុំងសបរុងព្របខ្័ណ អគ្គិសនីរម្ុជា • រីការតុំងសបរុងព្របខ្័ណ អគ្គិសនីរម្ុជា
- • (សចញសដ្ឋយសាម្ីអងគភារ) • (សចញសដ្ឋយសាម្ីអងគភារ)
- • and Research និង គ្សព្មាងចុំណាយ (ឯរសារសយាង)។ • and Research និង គ្សព្មាងចុំណាយ (ឯរសារសយាង)។

រាជធានីេនុំសរញ, ថ្ងៃទី ខ្ខ្ ឆ្ុំ២០១៧ បានសឃើញ និង ជព្មាបជូន េតថសលខានិងស្ះសាម្ីខ្ួន ឯរឧតតម្ព្បតិេូរាជរដ្ឋេិបាលរម្ុជា សម្តរិនិតយនិងសសព្ម្ច សដ្ឋយអនសព្ោះ។ រាជធានីេនុំសរញ, ថ្ងៃទី ខ្ខ្ ឆ្ុំ២០១៧ នាយរ ឬព្បធានអងគភារ
-14-

Pasal 19

- (1) Rancangan Peraturan Badan yang telah dilaksanakan pembahasan lintas unit sebagaimana dimaksud dalam Pasal 18 dilakukan Konsultasi Publik.
- (2) Dalam Konsultasi Publik sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Masyarakat berhak memberikan tanggapan dan/atau masukan secara lisan dan/atau tertulis terhadap rancangan Peraturan Badan.
- (3) Konsultasi Publik dapat dilakukan melalui:
- a. media elektronik; dan/atau
- b. media nonelektronik.
- b. media nonelektronik.
- (4) Konsultasi Publik melalui media elektronik sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf a dapat dilakukan dengan cara mengunggah ke dalam jaringan dokumentasi dan informasi hukum BPOM.
- (5) Konsultasi Publik melalui media nonelektronik sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf b dapat dilakukan dengan cara melaksanakan uji publik, uji konsep, kunjungan kerja, sosialisasi, diskusi, ceramah, lokakarya, seminar, dan/atau pertemuan lainnya secara daring dan/atau luring.

## Masukan Direktorat Standardisasi Obat:

Dalam Konsultasi Publik tidak hanya dapat dilakukan melalui JDIH, melainkan melalui aplikasi atau subsite atau media elektronik lainya yang dimiliki atau dikelola oleh Pemrakarsa.

## Masukan pada saat rapat pembahasan 9 Juni 2022:

Penggunaan istilah 'media elektronik' dan 'media nonelektronik' multi tafsir. Dalam hal konsultasi publik dilakukan melalui pertemuan secara daring, apakah dikategorikan melalui media elektronik atau media nonelektronik.

## Kesepakatan Rapat 9 Juni 2022:

Rumusan pada ayat (3), ayat (4), dan ayat (5) direformulasi menjadi berbunyi sebagai berikut:

- (3) Konsultasi Publik dapat dilakukan melalui:
- a. mengunggah rancangan Peraturan Badan ke dalam jaringan dokumentasi dan informasi hukum BPOM dan/atau media informasi lainnya; dan/atau
Sebagai standar pelaksanaan dapat dirujuk misalnya prinsip Corporate Social Responsibility dari United National Global Compact dan acuan Social Responsibility dan ISO26000 yang dirumuskan oleh International Organization for Standardization (ISO) bulan 1 November 2010 yang diberi nama Guidance Standard on Social Responsibility . Untuk menilai implementasi TSLP (termasuk lingkungan) dalam sustainable report , terdapat 3 (tiga) jenis standar pengungkapan berdasarkan Globai Reporting Initiative (GRI),yaitu (1) strategi dan profil TSLP, (2) pendekatan manajemen dan (3) indikator pelaksanaan. Untuk masing-masing standai mempunyai acuan dalam mengungkapkan TSLP dan lingkungan dalam sustainability report . Yang dimaksud dengan "Standar International menurut ISO 26000" antara lain meliputi:

- a. tata laksana organisasi yang baik;
- b. Hak Asasi Manusia;
- c. praktek ketenagakerjaan yang baik;
- d. lingkungan hidup;
- e. praktek operasi perusahaan yang sehat;
- f. isu konsumen(perlindungan); dan
- g. keterlibatan dengan masyarakat.

Sedangkan menurut SA 8000, Standar Internasional meliputi:

- a. beroperasi legal;
- b. menerapkan good business ethic ;
- c. good corporate governance ;
- d. good corporate citizenship ;
- e. social relationship ; dan
- f. standar voluntary-mandatory .

Sehubungan dengan hal tersebut, dalam Qanun ini diatur mengenai:

- a. kewajiban perusahaan yang menjalankan usahanya baik yang berdampak maupun tidak berdampak di masyarakat secara sosial maupun secara lingkungan, untuk melaksanakan TSLP sebagai wujud komitmen dalam berkonstribusi untuk pembanguan berkelanjutan;
- b. pelaksanaan program TSLP yang selaras dengan program pemerintah daerah yang dilaksanakan oleh perusahaan melalui bantuan pembiayaan penyelenggaraan kesejahteraan sosial, peningkatan kualitas pendidikan masyarakat dan kebudayaan, peningkatan taraf kesehatan masyarakat, kompensasi pemulihan dan/atau peningkatan fungsi lingkungan hidup, memacu pertumbuian ekonomi yang berkualitas berbasis kerakyatan, pengembangan masyarakat, dan pengembangan infrastruktur publik;
- c. penyelenggaraan pengelolaan tangung jawab sosial dan lingkungan perusahaan; dan
- d. pembentukan badan pengelola tanggung jawab sosial dan lingkungan perusahaan.

II. PASAL DEMI PASAL Pasal 1 Cukup jelas.
-15-

- (4) Penyiapan naskah sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dilaksanakan sesuai dengan Peraturan Badan yang mengatur mengenai tata naskah dinas di lingkungan BPOM.

Pasal 27 Peraturan Badan yang telah ditetapkan oleh Kepala Badan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (1) diberikan nomor dan tanggal penetapan sesuai dengan Peraturan Badan yang mengatur mengenai tata naskah dinas di lingkungan BPOM.

Bagian Keenam Pengundangan

Pasal 28

- (1) Peraturan Badan yang telah ditetapkan oleh Kepala Badan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 27 disampaikan oleh Sekretaris Utama untuk diundangkan dalam Berita Negara Republik Indonesia.
- (2) Kepala Biro mengoordinasikan pengajuan permohonan Pengundangan Peraturan Badan sebagaimana dimaksud pada ayat (1).
- Kesepakatan Rapat 07092022:
- Pengajuan permohonan Pengundangan Peraturan Badan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dikoordinasikan oleh Kepala Biro.
- (3) Ketentuan mengenai tata cara Pengundangan Peraturan Badan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang- undangan.

BAB IV SALINAN, DOKUMENTASI, DAN PENYEBARLUASAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN

Pasal 29

- (1) Salinan Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, dan Peraturan Presiden dilaksanakan sesuai dengan

Hasil Rapat Harmonisasi 7 September 2022
добросовестно выполнять возложенные на меня обязанности главы Екатериновского муниципального района Саратовской области».

- 4.Начало и окончание полномочий главы муниципального района определяется в соответствии с федеральным законом.

5. Глава муниципального района в своей деятельности подконтролен и подотчетен населению и районному Собранию. 6. Глава муниципального района в течение первого квартала года следующего за отчетным представляет районному Собранию ежегодные отчеты о результатах своей деятельности, о результатах деятельности администрации муниципального района и подведомственных ему органов местного самоуправления, в том числе о решении вопросов, поставленных районным Собранием. 7. Глава муниципального образования должен соблюдать ограничения, запреты, исполнять обязанности, которые установлены Федеральным законом от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ "О противодействии коррупции", Федеральным законом от 3 декабря 2012 года N 230-ФЗ "О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам", Федеральным законом от 7 мая 2013 года N 79-ФЗ "О запрете отдельным категориям лиц открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории Российской Федерации, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами". 8. Главе муниципального района предоставляются гарантии в виде ежемесячного денежного вознаграждения, ежемесячной процентной надбавки к денежному вознаграждению за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, ежегодного оплачиваемого отпуска, единовременной выплаты, материальной помощи при предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска. Порядок предоставления гарантий главе муниципального района устанавливается решением Екатериновского районного Собрания. Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска главе муниципального района устанавливается решением Екатериновского районного Собрания.

## Статья 28. Полномочия главы муниципального района

- 1.Глава муниципального района в пределах полномочий, установленных Уставом Екатериновского муниципального района, решениями районного Собрания и Федеральным законом от 06 октября 2003г. №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»:
- 1) представляет муниципальный район в отношениях с органами местного самоуправления других муниципальных образований, органами государственной власти, гражданами и организациями, без доверенности действует от имени муниципального района;
- 2) формирует администрацию муниципального района и руководит ее деятельностью в соответствии с настоящим Уставом и решениями районного Собрания;
- 3) обеспечивает осуществление администрацией муниципального района полномочий по решению вопросов местного значения и отдельных государственных полномочий, переданных органам местного самоуправления федеральными законами и законами Саратовской области;

## 4) организует работу и создает условия по защите государственной тайны в администрации муниципального района с соблюдением установленных