використовув атися під час викладання курсу	• методи (робота з таблицями, схемами тощо); • методи (робота з таблицями, схемами тощо); практичні заняття, індивідуальні завдання (підготовка • реферату тощо); інтерактивні методи (презентація, евристичні бесіди, • рольові ігри, дискусії, «мозковий штурм», конкурси з практичними завданнями та їх подальше обговорення, проект, використання мультимедійних комп’ютерних програм та залучення носіїв мови).
Необхідне обладнання	Студенти використовують технічні засоби та програмне забезпечення під час підготовки до практичних занять із метою пошуку потрібної інформації до конкретної теми, а також під час виконання індивідуальних науково-дослідних завдань. Для проведення аудиторних занять потрібні ноутбук, проектор і аудіопрогравач.
Критерії оцінювання (окремо для кожного виду навчальної діяльності)	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61
Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей 70 – 66 5 85 – 81 8 100 – 96 Кількість балів	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей
10	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей 70 – 66 5 85 – 81 8 100 – 96
Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9	95 – 91
Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей 70 – 66 5 85 – 81 8	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86
7	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей 70 – 66 5 85 – 81
Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6	80 – 76
Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей 70 – 66 5	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71
4	Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3 75 – 71 6 90 – 86 9 % правильних відповідей 70 – 66
Система оцінювання курсу відбувається згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень студентів, що регламентовані в університеті. Після завершення курсу студент/ка отримує оцінку за іспит (1-ий і 2-ий семестр). Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою. У 5-ому семестрі студенти можуть набрати максимум 50 балів протягом семестру та максимум 50 балів за іспит. Підсумковий оцінка у 5-ому семестрі виставляється на основі додавання балів за семестр (макс. 50) і балів за складання іспиту (макс. 50 балів). Підсумкова максимальна кількість балів – 100 балів. Дві модульні контрольні роботи – кожна по 10 балів максимум (загалом – макс. 20 балів, див. шкалу розподілу, подану нижче); Шкала оцінювання модульної контрольної роботи Кількість балів % правильних відповідей 10 100 – 96 9 95 – 91 – 91 8 90 – 86 7 85 – 81 6 80 – 76 – 76 5 75 – 71 4 70 – 66 3 65 – 61 – 61 3	65 – 61