ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года» – это школа педагогического мастерства, стимулирующая творчески работающих, способных и талантливых педагогов, имеющий свои традиции, историю, свой интеллектуальный и творческий потенциал. Конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года» - это событие в жизни нашего района, поскольку это живой организм. Он выдаёт нам новые проекты, начинания, новые идеи, помогает раскрыться творческим педагогам, своей активностью и открытостью возвышающим значимость педагогической профессии.

## Победитель районного конкурса «Учитель года-2021»

- Жильцова Наталья Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3».

## Победитель районного конкурса «Воспитатель года-2021»

- Лёвина Анна Валерьевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №4».

Призёры районного конкурса «Воспитатель года-2021»: - Райхерт Диана Павловна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад - Райхерт Диана Павловна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №1»; - Логанова Мария Михайловна, учитель-логопед МБДОУ детский сад «Лучик» комбинированного вида Поздравляем победителей и призёров!
5:00 Section B Finals 6:00 Debate Elims (single-flighted) continue 7:00 Debate Elims (single-flighted) continue 8:00 Debate Elims continue (as necessary) Elimination rounds will be accelerated as cross entries and judge availability allows.

### Entry Fees for the 2022 Clear Falls Knight Invitational

IE's (DX, FX, NX, INF, OO, DI, HI, POI, POE, PRO): $25 per entry Duo and Duet: $25 per entry Congressional Debate: $30 per entry Varsity LD Debate: $35 per entry Novice LD Debate: $30 per entry Varsity PF Debate: $35 per entry Novice PF Debate: $30 per entry CX Debate: $45 per entry WSD Debate: $50 per entry School Fee: $100 per school *Note: We do not charge you a nuisance fee for drops after the free drop deadline, but we ask that you make sure your entries are accurate before fees lock in to ensure a smooth-running tournament experience for all.
ALCOHOL AND THE SUGGESTIBILITY OF EYEWITNESS MEMORY

wore a green fleece jumper, whereas it was blue in the video clip, and the participant reported on the cued recall test that it was green. A response was coded as incorrect, when it did not coincide with either the information provided in the video footage or the narrative, i.e. the participant reported that the fleece jumper was red. To assess inter-coder reliability, 20% of the cued recall memory tests (16 tests) were coded by two independent coders. Significant Pearson correlations between coders were established (correct responses: r = .991, p < .001; misled responses: r = 1, p < .001; incorrect responses: r = .989, p < .001).

## Proportion of misled responses

A 2 (Item: control vs. misled) x 3 (Condition: alcohol vs. control vs. reverse placebo) mixed ANOVA on the proportion of misled responses (out of 5) revealed a significant main effect for Item, F (1, 79) = η2 35.39, p <.001, = .0.189. Participants were more likely to provide a misled response to misinformation items (M = .36, 95%CI [.309, .405]) than to control items (M = .17, 95%CI [.133, η2 .209]). The main effect for Condition was also significant, F (2, 79) = 3.51, p = .035, = .088). Bonferroni post-hoc tests showed that the control group provided significantly more misled responses than the reverse placebo group (p = .038). There was no significant difference between the control and alcohol group (p = .183) nor between reverse placebo and alcohol group (p > .999) (alcohol: M = .25, 95%CI [.196, .300]; control: M = .319, 95%CI [.266, .371]; reverse placebo: M = .22, 95%CI [.174, η2 .276]). The interaction between item and condition was significant, F (2, 79) = 8.55, p < .001, = .178. Bonferroni post-hoc tests revealed that groups did not differ significantly on control items (alcohol vs. control: p = .478; alcohol vs. reverse placebo: p > .999; reverse placebo vs. control: p > .999). However, for the misinformation items a significant difference was present between the alcohol and control group (p = .002), and between the reverse placebo and control group (p = .001), but not between the alcohol and reverse placebo group (p > .999). Thus, the control group was significantly more likely to give a misled response to misleading items compared to the alcohol and reverse placebo group2.
## Handlungsempfehlungen für Schulen im Umgang mit COVID-19- Verdacht oder Erkrankung: (Stand 30.11.2020)

Die dynamische Infektionsentwicklung erfordert eine Anpassung der Handlungsempfehlungen für die Schulen.

Bund und Land haben der Aufrechterhaltung des Schulbetriebes in Form des Präsenzunterrichtes höchste Priorität eingeräumt. Mit Blick auf das aktuelle Infektionsgeschehen ergibt sich bei Quarantäneverfügungen auf der Basis einer restriktiven Auslegung der aktuellen Empfehlungen des RKI die Problematik, dass ein geregelter, flächendeckender Schul- und Betreuungsbetrieb durch die hohe Zahl von auszusprechenden Isolierungen nicht mehr gewährleistet werden kann.

Zudem führt die aktuelle Situation dazu, dass positive Testergebnisse die Gesundheitsämter verspätet erreichen und diese aufgrund der dynamischen Lage nicht mehr in der Lage sind, sehr zeitnah in die Beratung und Kontaktnachverfolgung einzusteigen. Die Schulleitungen sind daher gezwungen, sehr rasch eigeninitiativ tätig zu werden. Bereits vor Kontaktaufnahme mit dem Gesundheitsamt sollte daher eine verlässliche Grundlage dafür geschaffen werden, die sofortige Isolierung von Infizierten und deren engeren Kontakten auf einheitlicher und verlässlicher Grundlage einzuleiten.

Dies zu gewährleisten, ist Intention der vorliegenden überarbeiteten Handlungs- empfehlung. Diese Empfehlung gilt bis zur Vorlage von Verfügungen des Landes mit abweichenden Inhalten.

Die Schulleitungen werden gebeten, unmittelbar nach Bekanntwerden eines Infektionsfalles, z.B. durch Vorlage eines entsprechenden QR-Codes, ein Meldeformularformular (siehe Anlage 1) auszufüllen und an den dafür eingerichteten E-Mail-Postkorb des Gesundheitsamtes:

zu senden.
Fråga 2: 2: (8p av 10p) Signalteori är en variant av agentteorin där stort fokus läggs på signalernas funktion. Genom att till exempel upprätta en hållbarhetsredovisning så signalerar det information till omgivningen att företaget tänker mycket på hållbarhet. Här anser man att kostnaden för att upprätta olika signaler är längre än dem möjliga belöningar som kan komma till företaget. I den här teorin lägger man alltså gärna ner resurser, energi och kostnader för att upprätta en hållbarhetsredovisning för att kunna få ut fördelarna med det. Signaler kan tillexempel leda till högre legitimitet och bättre ranking. Det kan också göra att kapitalmarknaden är villiga att låna ut mer pengar till företaget för att det ser ut som det går bra för företaget. Fokus är alltså att signalera när det går bra för företag och inte skylta så mycket med det som går mindre bra.

Legitimitetsteorin är en annan teori som istället fokuserar på legitimitet från omvärlden. Legitimitet anses här vara en resurs för företaget som kan leda till andra resurser som företaget behöver. Genom att upprätta en hållbarhetsredovisning så visar det för omvärlden att företaget bryr sig om hållbarhet och är väl medvetna om det. Vilket kan ge företaget en legitimitet. Legitimitetsteorin är lite lik signalteori eftersom båda bygger på att får ”bekräftelse” från omgivningen för att göra deras egna företag bättre. Strävan efter legitimitet kan också bli en stor motivation för personalen inom företaget, vilket kan stärka företaget inifrån.
2.2 行為理論 義務 2.2 行為理論 義務 --- ---

根據故事內容，喇合向耶利哥城士兵說謊的行為，背後可有兩個理由。

- ² ² 們就有機會保住自己性命。這是一種後果論，但並非功利主義（因為 不是為受影響的人帶來最大利益）。
- ² ² 務或規條，與康德的義務論不同。）
- • • 也是把人當作手段，所以是不道德的。宗教義務與從理性而得出的義務不一 樣，不用討論。
- • • 行為對各受影響人士的效果，所以無從判斷是否道德。學生或會指出放走探 子引致以色列人成功攻下並血洗耶利哥城，或者向軍官交出探子阻止以色列 人攻城，有不同的後果。但要指出以現時資料不能計出最多數人的最大快 樂。此為功利主義限制之一。
- • 和「要誠實」兩個義務的衝突。 • 和「要誠實」兩個義務的衝突。 前者假設無論是否說謊，以色列人均會攻下及血洗耶利哥，而說謊救探子可 以保良好家人性命。

22
Tanczos. Prin blocarea aplicării amenajamentelor silvice, am ajuns să blocăm executarea lucrărilor de îngrijire a pădurii, extragerea doborâturilor de vânt şi arborilor atacaţi de insecte dăunătoare şi implicit să afectăm starea de sănătate a pădurilor. Este absurd! Este ca şi cum s - ar reglementa să nu se mai facă lucrările de îngrijre a culturilor agricole ca să protejăm buruienile, să lăsăm grâul nerecoltat pentru că se hrănesc şoriceii cu grăunţele care cad singure! Este nevoie de echilibru - este o ştiinţă şi o practică a gestionării durabile a pădurilor - silvicultura. Frumuseţea şi biodiversitatea pădurilor României cu care ne mândrim se datorează tocmai lucrărilor silvice, regenerării naturale, gestionării durabile promovate de silvicultură şi silvicultori", a spus Tobescu. Dezbaterile Consiliului Pădurilor organizate săptămâna trecută au subliniat necesitatea de a clarifica amploarea fenomenului tăierilor ilegale, care determină în bună măsură politicile publice ale statului român. "În ultimii ani, estimările fenomenului au variat între mai multe ordine de mărime. Organele de control raportează 150 -200.000 m3 pe an. În 2015, doamna ministru Graţiela Gavrilescu (fostul ministru al Mediului, n.r.) a comunicat public şi a prezentat inclusiv în CSAT cifra de 8,6 milioane mc tăieri ilegale, ca rezultat intermediar al Ciclului II al Inventarului Forestier Naţional. În 2019, domnul ministru Costel Alexe a "asumat" o cifră medie a recoltei de masă lemnoasă de 38 milioane mc/an, tot ca rezultat al Ciclului II al IFN. Într- o comunicare oficială, Ministerul Mediului Apelor şi Pădurilor ne -a transmis că cifra de recoltă de 38 milioane mc anual nu se regăseşte recepţionată ca rezultat al Inventarului Forestier Naţional. Cert este că pădurile României cresc ca suprafaţă şi volum de masă lemnoasă, o demonstrează nenumărate studii satelitare comparative, inclusiv faţă de perioada comunistă", a fost una dintre opiniile generale exprimate în cadrul discuţiilor. Prezent la dezbaterile Consiliului, Barna Tanczos, ministrul Mediului, Apelor şi Pădurilor, a declarat că va organiza în următoarele săptămâni o dezbatere a forurilor ştiinţifice pentru a tranşa o dată pentru totdeauna problema. Dezbaterea va include reprezentanţi ai mediului universitar, specialişti ai INCDS "Marin Drăcea" şi ai Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice. Reprezentanţii din sectorul forestier sunt de părere că, pe lângă eliminarea blocajelor generate de reglementări, autorităţile trebuie să ia în calcul o finanţare corectă a sectorului, atât prin Strategia Forestieră Naţională, cât şi prin Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR) şi alte mecanisme de finanţare. "Bugetul Ministerului Mediului, Apelor şi Pădurilor nu a inclus niciodată o finanţare care să se întoarcă la păduri mai mare de 2% în ultimii 30 de ani.
Сцена 8. Столовая.

- "Ммм....Как я соскучился по этой еде!", замурлыкал Маккей набивая рот. - "Тебе ж она никогда не нравилась?", возразил Шеппард. - "Она мне нравится, уже тем, что напоминает про Атлантис. Конечно это не те времена, когда город был полностью отрезан от Земли, и мы питались атозианской пищей, но, тем не менее, всё тот, же аромат жареной индейки", гурман галактик наслаждался дичью. - "Родни, а ты такой же и остался. Рад всегда, хорошо и вкусно поесть", рассмеялась Тейла. - "Маккей, мне не нравиться, что произошло в ангаре", заключил серьёзно Джон. - "Но даже если бы мы хотели, то ничего изменить уже нельзя", ответил гений, запивая второе и поглядывая на десерт.

В столовую входит Радек. Маккей протягивает ему руку, чтобы поздороваться с учёным, который бок обок пережил с ним все невзгоды Пегаса. Но в последнюю секунду доктор Зеленка, превращается в воздух, и исчезает, как будто его и вовсе не было.

- "Что за?", поперхнулся Шеппард.

Ронан стукнул ему по спине.

Родни, поздоровавшись с воздухом, завопил на всю столовую: - "Японский бог!". Все обратили внимание на него. - "Вы что, не видели???!!", не понял тупые взгляды людей, прожигавшие его насквозь. Пауза - Доктор Зеленка, это полковник Шеппард, ответьте! - вызвал чеха по связи Джон. Ему никто не ответил. - Радек, ответьте! Приём! - повторил он запрос, но рация молчала. - "Родни, что твориться?", обратился он к испуганному Маккею. - "То чего я и опасался", прошептал еле слышно учёный.

Сцена 9. Операторская. Главный зал.

- "Чак, вычисли передатчик доктора Зеленки в городе", обратился к нему глава Атлантиса. - "Кого?", не понял оператор. - "Доктора Зеленки", снижая голос, пробормотал Родни. - "Сэр. Такого не числиться у нас", отрицательно покачал головой Чак. - "Доктор Радек Зеленка после первых двух лет ушёл из программы звёздных врат", вспомнил диспетчер.

Джон не стал ничего объяснять, а просто вышел из диспетчерской.

- "Шеппард, а как же люди в столовой, они видели всё. Как он исчез?", не понял Дэкс. - "Они этого не видели. Только мы", осенило гения. - "Родни, почему?", спросила Тейла. - "Наверно это как-то связанно с тем, что произошло внутри джампера Януса".
Vinul de azi: Vin Spumant Nefiltrat Avincis Profit.ro scris Vinul de azi: Vin Spumant Nefiltrat Avincis Profit.ro scris de azi: Vin Spumant Nefiltrat Avincis astăzi, 09:05 Vinurile Avincis sunt produse pe un domeniu de familie, Vila Dobrușa, un proiect cu trei dimensiuni: dorința de recuperare a memoriei familiei, dimensiunea viticolă și viziunea arhitecturală și peisagistică. De acolo vine și recomandarea noastră de azi, Vin Spumant Nefiltrat Avincis, un cupaj interesant de Crampoșie Selecționată și Pinot Noir.

Spumantul are o frumoasă culoare de galben deschis, iar buchetul aduce în prim plan note de flori albe, brioșe și fân proaspăt cosit.

Pe palat, vinul este vioi, cu bule fine, conturandu-se o mineralitate bine evidențiată. Degustați acest vin la 7 grade Celsius, alături de aperitive și fructe de mare. Vinul poate fi cumpărat de AICI.

## * * *

## Urs filmat într- o curte la Sinaia și încercând să intre în alta, îndepărtat , Alexandru Pop | 01.06.2021 - de proprietar

Un pui de urs a fost filmat, marţi seară, într -o curte din Sinaia, unde a dărâmat tomberoanele în căutare de hrană, animalul încercând ulterior să intre şi în curtea vecină. Conform filmărilor postate de un sinăian pe contul său de Facebook, ursul a dărâmat două tomberoane dintr - o gospodărie aflată lângă pădure, iar apoi a încercat să intre şi în curtea persoanei care îl filma.
Bilateral Import Capability Transfer (Buy or Sell)

v.07.30.2017

### Product: Any Remaining Import Capability (the “Product”) made available at the Delivery Point to another Load Serving Entity

### 1.2 Delivery of Product

Seller shall sell and deliver to Buyer, and Buyer shall receive and purchase from Seller, the Product at the Delivery Point in the amount of the applicable Contract Quantity for each day of each month of the Delivery Period.

### 1.3 Delivery Period and Term

#### (a) Delivery Period. The Delivery Period shall be: [Start Date] through [End Date], inclusive, unless terminated earlier in accordance with the terms of this Agreement. (b) Term. The Term of this Transaction shall commence upon the Confirmation Effective Date and shall continue until the later of (i) the expiration of the Delivery Period or (ii) the date the Parties’ obligations under this Confirmation have been satisfied. This Confirmation shall be effective and binding as of the Confirmation Effective Date.

### 1.4 Delivery Point

The Delivery Point shall be the CAISO Branch Group corresponding to the CAISO Intertie, [SCE Comment: insert CAISO BG/MSL Name].

### 1.5 Contract Quantity

The Contract Quantity for each day of each applicable Contract Month is as follows:

Confidential
вул. Миколаївська, 117, кв. 49, 105, 2 п. (сходова); вул. Миколаївська, 140, кв. 20, 1 п. (сходова); вул. Незалежності, 78, кв. 52, 54; вул. Юрія Коптєва, 4, кв. 17, 37; вул. Садова, 110, кв. 48; вул.Садова, 70, кв. 74; вул. Садова, 98 - А, кв. 17, 37; вул. Пушкіна, 78, кв. 74, 117, 119; вул. Котляревського, 65 - А, кв. 58; вул. Котляревського, 65, кв. 67, 68; вул. Петропавлівська, 76, кв. 120; вул. Петропавлівська, 84, кв. 20; вул. Перемоги, 163, кв. 14, 15, 25; вул. Ярмаркова, 41/1, кв. 18, 78; вул Ярмаркова, 41/4, кв. 63, 5 п. (сходова); вул. Гвардійська, 88/2, кв. 29, 49; вул. Гвардійська, 92, кв. 24, 59, 60, 95; вул. Індустріальна, 13, кв. 35; вул. Польова, 102 - А, кв. 14, 18, 19, 33, 34, 67, 70; вул. Польова, 110, кв. 89; вул. Польова, 112, кв. 25, 67; вул. 18 Вересня, 28, кв. 19, 20, 28, 29, 55; вул. О.Кошового, 8, кв. 19; вул. Польова, 106, кв. 15, 34, 45,69, 70, 4 п. (сходова); вул. Польова, 104, кв. 87, 120, 137, 138, 139, 140; вул. Польова, 102, кв. 17, 34, 49, 50, 70; вул. Гвардійська, 94, кв. 15, 97; вул. Гвардійська, 96, кв. 13; вул. Ярмаркова, 41/7, кв. 67; вул. Ярмаркова, 41/5, кв. 34,	'Прилуки - житлобуд' КП 'Прилуки - житлобуд'	виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано виконано	ІІ - ІV квартали
Processo nº 23069.158291/2020-97

- 19.4.2 Valores unitários: conforme planilha de composição de preços anexa ao edital.
- 19.4.3 Será desclassificada a proposta ou lance vencedor nos quais se verifique que qualquer um dos seus custos unitários supera o correspondente custo unitário de referência fixado pela Administração.
- 19.5 O critério de julgamento da proposta está previsto no edital.
- 19.6 As regras de desempate entre propostas são as discriminadas no edital.

## 20. ESTIMATIVA DE PREÇOS E PREÇOS REFERENCIAIS.

- 20.1 O custo estimado da contratação é o previsto no valor global máximo.
- 20.2 Tal valor foi obtido a partir de orçamento analítico para obras de Engenharia, conforme o Decreto 7.983, de 2013.

## 21. DOS RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS.

- 21.1 PTRES 108258, Fonte 0100, PI M4002 G 23 02 N, ND 339039.

Integram este Termo de Referência, para todos os fins e efeitos, os seguintes Anexos :

- ● - Memorial Descritivo;
- ● - Planilha Estimativa de Custos e Formação de Preços;
- ● - Planilha Estimativa de Composição de BDI;
- ● - Cronograma físico-financeiro;
- ● - Projeto Executivo.

### Niterói, 14 de setembro de 2020.

Iporan de Figueiredo Guerrante Coordenador de Arquitetura e Engenharia Superintendência de Arquitetura, Engenharia e Patrimônio

Pag. 29 de 29
Statute Law Revision Act 2013 No. of 2013

Sch. 2

43.4 In clause 1 of Schedule 5A, in the definition of Central Plan Office, for "Department of Sustainability and Environment" substitute "Department of Transport, Planning and Local Infrastructure". 43.5 In clause 15(2)(d) of Schedule 5A, for "Secretary to the Department of Sustainability and Environment" substitute "Secretary to the Department of Environment and Primary Industries".

####### 44 Road Safety Act 1986

44.1 In section 3(1), in the definition of Secretary, for "Department of Transport" substitute "Department of Transport, Planning and Local Infrastructure". 44.2 In section 13(6)(b), for "Department of Transport" (where twice occurring) substitute "Department of Transport, Planning and Local Infrastructure".

44.3 In section 16(2)(b), for "Department of Transport" (where twice occurring) substitute "Department of Transport, Planning and Local Infrastructure". 44.4 In section 33(1), for "Department of Transport" substitute "Department of Transport, Planning and Local Infrastructure". 44.5 In section 53— (a) in subsection (2), for "Department of Transport" (where first occurring) substitute "Department of Transport, Planning and Local Infrastructure"; (b) in subsection (2), for "Secretary of the Department of Transport" substitute "Secretary to the Department of Transport, Planning and Local Infrastructure";
воодушевленно. И все ждала, что он осмелеет и что-то предпримет. И вот, однажды вечером после спектакля он встретил меня у театра. Смутился, тихо поздоровался. Дал мне какой-то квадратный листок картона. Я прочла на нем написанные синими чернилами телефон и имя «Эдуард, адвокат». Он добавил: Если вам понадобится помощь адвоката, мало ли что, позвоните. Я посмотрела на него насмешливо и спросила: А, почему вы предлагаете помощь только мне? – Ну, - ответил он – я видел ваш фильм…и вот, заинтересовался. – Чем? Моим творчеством? - Он опять смутился и ответил: Не только! И вами тоже!.. – Вот как? - воскликнула я – Но я не такая уж красавица. - сказала я, впрочем, не без кокетства. - Нет! Нет! - горячо возразил он – Вы очень красивы! Глаза у вас, как голубые яхонты, сапфиры. А, главное, в вас чувствуется редкое сочетание красоты лица и сердца! Теперь я сама смутилась, потом осмелела и сказала: Помощь нужна сейчас. Проводите меня до метро, а то уже поздно. По дороге я расспрашивала его. Он сказал, что увидел меня в кинофильме «Сестра», затем узнал обо мне многое, и вот стал ходить на мои спектакли. - А, все же, - спросила я – вам понравился спектакль? - Да! Да, конечно! - ответил он – Я принадлежу к числу тех наивных, быть может, людей, которых так увлекает театральное волшебство, что они чувствуют себя участниками этого действа. Я сам обманываться рад!… Потом он стал часто провожать меня после спектаклей. И я узнала о нем все. Вырос в интеллигентной семье. Пытался после школы поступить в МГУ, но его не приняли. Даже после смерти Сталина борьба с «космополитами» продолжалась. Евреям не давали поступать в институт, не давали защищать диссертации. Эдуарду удалось поступить в МОПИ – Московский областной педагогический институт имени Крупской. А когда окончил его, смог устроиться на работу преподавателем истории в какой-то приборостроительный техникум. Туда брали евреев. Директор техникума Капустин был, конечно, русский, но относился к евреям очень лояльно. А в свободное время Эдуард читал своего любимого Гегеля, он увлекался философией, особенно диалектикой.
CM1 CM2

##### V- SEQUENCES DE LA CINQUIEME PERIODE MAI - JUIN

#### SEMAINE 2 : Alice et la souris

###### Alice et la Souris

Alice est dans un pays magique. Devenue minuscule, elle nage dans une mare de larmes quand elle rencontre une souris. Alice prononce soudain : « Où est donc ma chatte ? ». La Souris fait un bond hors de l’eau et frissonne d’épouvante. « Oh ! pardon, s’écrie Alice désolée d’avoir effrayé la pauvre bête, j’oubliais que vous n’aimiez pas les chats. - Non ! je n’aime pas les chats, crie la Souris d’une voix suraiguë. Et vous, les aimeriez-vous si vous étiez à ma place ? - Peut-être pas, dit Alice d’une voix aimable. Mais ne vous fâchez pas. J’aimerais tout de même vous présenter Dinah, ma chatte ; si vous la voyiez, je parie que vous seriez folle des chats, elle est si gentille. » Alice poursuit à mi-voix, tout en nageant paresseusement dans la mare : « Et elle ronronne si adorablement, couchée près du feu, elle se lèche les pattes, se lave le museau, c’est si doux de la prendre dans ses bras, et elle attrape si bien les souris ! Oh ! pardon », s’écrie Alice pour la seconde fois, car la Souris est tout hérissée et Alice comprend qu’elle l’a gravement offensée.

D’après Lewis Carroll (traduction d’André Bay), Alice au pays des merveilles - Collection Jeunes, France Loisirs