ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## ПРОТОКОЛ вскрытия конвертов с заявками на участие в открытом конкурсе на выполнение работ по капитальному ремонту многоквартирного дома

расположенному по адресу: Воронежская область , Лискинский район, с.Сторожевое 2-е, ул.Центральная, д.12

с.Сторожевое 2-е	29.07.2011
(место проведения вскрытия конвертов)	(дата)

Состав конкурсной комиссии:

1.	Председатель комиссии	Соколова Надежда Петровна	Глава администрации Сторожевского 2-го сельского поселения Лискинского муниципального района Воронежской области
2.	Заместитель председателя комиссии	Евдокимова Надежда Николаевна	Специалист 1 категории администрации Сторожевского 2-го сельского поселения Лискинского муниципального района Воронежской области
3.	Члены комиссии	Каширина Людмила Владимировна	Главный бухгалтер администрации Сторожевского 2-го сельского поселения Лискинского муниципального района Воронежской области
4.	Члены комиссии	Ржевская Наталья Николаевна	Начальник МУП «Коммунальное хозяйство»
5.	Члены комиссии	Корнилов Александр Митрофанович	Председатель ТСЖ «Свой дом»
6.	Члены комиссии	Корнилова Елена Сергеевна	Депутат Совета народных депутатов Сторожевского 2-го сельского поселения Лискинского муниципального района Воронежской области

Процедура вскрытия конвертов проведена по адресу: 397933 Воронежская область, Лискинский район, с.Сторожевое 2-е, ул.Центральная , д44, кабинет главы администрации.

Время начала вскрытия конвертов 15.00 часов по московскому времени На процедуре вскрытия конвертов присутствовали представители участников конкурса:

1.	Индивидуальный предприниматель Серегин Анатолий Николаевич

Организатором конкурса было получено и зарегистрировано 1(одна) заявка.

До вскрытия конвертов конкурсная комиссия зафиксировала, что они не повреждены и упакованы способом, не позволяющим просмотр либо изъятие вложений.
KATA PENGANTAR

.................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ............................................................ .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ............................................................ .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ............................................................

Karangploso, ... November 2021

Penulis
1 Thank you for your interest in the OER Support Program for faculty.

2 My name is Denise Cote. I am co-chair of the OER Steering Committee. Please visit the new open education website to learn about open educational resources, details about the OER support program including applications and due dates, and much more!

3 The Steering committee is inviting applications for two types of support grants help faculty replace expensive textbooks. Let’s take a look at the project types.

4 Individuals and groups of Faculty can apply for stipends to work on projects that are completed in one semester or work on a more complex project which are usually completed over two semesters. 5 Faculty can also apply for course reassigned time for one semester and two semester projects.

6 There are a variety of project types. You can do a remix/reuse or an original writing project with reassigned time or with stipend support. You can also apply for a stipend to do a Fast Track project. Fast track projects are completed in one semester so we can get OER into the hands of our students very quickly. You can find out the details of all of these projects types on the open cod website. Let’s take a look at a few project scenarios.

7 These faculty partners found several quality OER so they combined parts of these materials and added some original content to create a new text for their courses at COD.

8 Suitable OER is sometimes not available so these faculty wrote their own original text and used maps developed by students and utilized openly-licensed images to create brand new open textbook which is published on the COD Digital Press.

9 Another faculty member chose a high-quality open textbook and customized it for COD by making alterations to the text and adding some new content of his own. This was as-is adoption, a fast track project completed in one semester.

10 A group of faculty got together over the summer and developed a resource list to replace the textbook for a course and shared this list with other faculty in their program. This was also a
przeprowadzających walidację
As a club affiliated to Northumberland & Durham we need to provide officials at certain events, please get in contact with myself for Mel Anderson if you are interested.

## Thanks to Club Captains

Thank you to Niamh, Dom, Laurie, Richard & Rosie who have been in post as club captain at some point over the last 12 months, supporting our swimmers at the pool when possible or via Zoom!

I joined Morpeth ASC on the clear understanding that the club was committed to moving forwards, the improvements continue to speak for themselves. The club is now catering for a wider range of swimmer than before, this has only been possible through an improved club and training structure. As a club we have continued to provide for swimmers who do not wish to fully commit to a training programme, play multi sport etc. but now provide for many swimmers who wish to progress and achieve their full potential. It is important the committee continue to recognize their responsibility to swimmers to reach their full potential at the club by supporting the coaching team, programme and the swimmers themselves 100%.

Becki McGuire - Morpeth ASC – Head Coach
8. Diseño de funcionamiento del fondo permanente y específico de emergencias, asignado para cubrir las necesidades de niñas, niños y adolescentes durante eventos adversos de forma oportuna y eficiente. 9. Guía para la elaboración de los planes de gestión de riesgos en las unidades de atención de niñas, niños y adolescentes. 10. Instrumentos y metodologías validados para la gestión de riesgos, análisis de daños y necesidades con enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes. 11. Directivas para el diseño de planes remediales integrales: alimentación, salud y buen trato en casos de emergencia incorporando el componente afectivo-emocional. 12. Diseño de sistema de protección solidaria que complemente la atención en situación de crisis y garantice procesos de protección integral a niñas, niños y adolescentes y sus familias. 13. Metodologías para definir, medir y monitorear stock mínimo: físico y virtual de insumos disponibles para la atención a niñas, niños y adolescentes en emergencias y desastres.

## Capítulo III NIVEL DE ASESORÍA

Art. 34.- De la misión de la Dirección de Auditoría Interna.- Proporcionar a la Dirección Ejecutiva, así como al nivel territorial y local de la institución, asesoría para el manejo eficiente, efectivo, económico y ético de los recursos institucionales, con sujeción a las disposiciones legales, normas nacionales e internacionales y bajo las directrices y lineamientos que la Contraloría General del Estado ha establecido para el funcionamiento de la auditoría en las instituciones públicas del país. Contribuir al mejoramiento institucional a través de informes de asesoría y del sistema de control expresado en auditorias de gestión y exámenes especiales, manteniendo siempre la independencia y la objetividad en el cumplimiento de sus funciones, observando el Código de Ética y las normas profesionales de la auditoría de carácter nacional e internacional, libre de cualquier
Oktober

####### Off vom Tag oder von einem g (Com Jf oder Or) gr M vom Tag, z. B.: Tg 1017 (1035); Gg 234 (233); Sg 1020 (1039)

- L: Neh 8,1–4a.5–6.7b–12

####### Ev: Lk 10,1–12 w M von der hl. Anna Schäffer (Com Jf) L und Ev vom Tag oder aus den AuswL, z. B.:

- L: Kol 1,24-29 (ML IV 695)

####### Ev: Joh 15,1-8 (ML IV 334) w M von der hl. Faustina (Com Jf oder Or) L und Ev vom Tag oder aus den AuswL, z. B.:

- L: Eph 3,14–19 (ML VI 533)

####### Ev: Mt 11,25–30 (ML VI 534) w M um geistliche Berufe (vgl. Einleitung S. 18) – Lied: GL 765, GL 832 L und Ev vom Tag oder aus den AuswL

Grabendorfer Josef, Dörndorf, + 1947, 81 J. Schmid Georg, Seubersdorf, +2009, 85 J.

Hinweis: Seit 2004 wurde das Gedächtnis der Heiligen Anna Schäffer in den Eigenkalender der Diözese Eichstätt als nichtgebotener Gedenktag aufgenommen (vgl. Pbl 151 [2004] S. 252). Ihre Seligsprechung erfolgte 1999, ihre Heiligsprechung am 21. Oktober 2012. Anna Schäffer wurde am 18. Februar 1882 als Tochter eines Schreiners in Mindelstetten/Landkreis Eichstätt, Diözese Regensburg, geboren. Schon ab dem 14. Lebensjahr versuchte sie, sich durch verschiedene Ar- beitsstellen die Aussteuer für die Aufnahme in einen Missionsorden zu verdienen. Durch einen tragischen Unglücksfall während der Verrichtung von Hausarbeiten glitt sie am 4. Februar 1901 in einen mit kochender Lauge gefüllten Waschkessel. Ein fast 25-jähriges Siechtum folgte. In dieser Schule des Leidens erkannte sie den Anruf Jesu, des Gekreuzigten,
Advego Plagiatus – програма для перевірки будь-яких текстів на унікальність. Для перевірки тексту його необхідно скопіювати у вікно з програмою і натиснути кнопку перевірки. Сайти, де знайшлися такі ж матеріали тексту, відображатимуться в нижньому вікні програми.
Сведения о доходах, расходах и обязательствах имущественного характера депутатов Совета депутатов Дмитриевского сельского поселения за период с 1 января 2018 года по 31 декабря 2018 года

№ п/ п	Фамилия и инициалы лица, чьи сведения размещаются	Должность	Объекты недвижимости, находящиеся в собственности	Объекты недвижимости, находящиеся в пользовании	Транспорт ные средства (вид, марка)	Декларирова нный годовой доход	Сведения об источниках получения средств, за счет которых совершена сделка(2) ( вид приобретен ного имущества)
Вид объекта	Вид собственнос ти	Площ адь (кв.м)	Страна располож ения	Вид объекта	Площ адь (кв.м)	Страна располож ения
1.	Воронова И.Г.	Учитель - МОУ ЧёлсменскаяО ОШ	Двухкомна тная квартира	общая долевая доля в праве 1/3	47,7	Россия	-	-	-	-	473779,38	-
супруг	«ПЧ-11»- оператор путевых сообщений	двухкомна тная квартира	общая долевая Доля в праве 1/3 Жилой дом Земельный участок	47,7 52,5 2000	Россия Россия Россия	-	-	-	Легковой автомобил ь ВАЗ 211440 Лада	383750,23	-
несовершеннол етний сын	трехкомнат ная квартира	Общая долевая доля в праве 1/12	61,76	Россия	-	-	-	-	-	-
2.	Гулина И.П.	ООО «Галловей Кострома- заместитель главного бухгалтера	Земельный участок	индивидуал ьная	2500	Россия	Жилой дом	76	Россия	-	318447,68	-
3.	Касаткин А.М.	Молодежный	-	-	-	-	трехкомна	72,6	Россия	-	172963,65	-
（様式第２号） 記入日：令和 年 月 日

山梨県商工会連合会 会長 殿

郵便番号 住 所 名 称 代表者の役職・氏名 印 ※共同申請の場合は連名で事業者名称等の記入や押印をお願いします。

令和４年度やまなしイノベーション創出事業費補助金(経営計画等)交付申請書

このことについて、次のとおり事業を実施したいので、やまなしイノベーション創出事 業費補助金（経営計画等）交付要領第８条第１項の規定により、関係書類を添えて補助金 の交付を申請します。

記

１．申請補助金 □経営計画（補助率 1/2 補助限度額50万円） □経営革新計画（補助率 2/3 補助限度額100万円） （※いずれかにチェック）

２．補助事業の目的および内容 補助事業計画書のとおり

３．補助事業の開始日および完了予定日（最長で交付決定をした日の属する年度の12月31日まで） 交付決定日 ～ 令和 年 月 日 ４．補助対象経費 補助事業計画書のとおり

５．補助金交付申請額 補助事業計画書のとおり

６．補助事業に関して生ずる収入金に関する事項（該当するものに○） （１）あり ／ （２）なし ＊「（１）あり」の場合は以下に該当事項をご記入ください。 該当事項： ７．消費税の適用に関する事項（該当するもの一つに○） （１）課税事業者 ／ （２）免税事業者 ／ （３）簡易課税事業者 ＊消費税の区分によって、補助対象経費の算定方法が異なります。 ＊複数事業者による共同申請の場合には、税抜算定となりますので、選択不要です。
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

УТВЕРЖДЕН постановлением администрации муниципального образования Отрадненский район от 06.09.2021 № 547

ПОРЯДОК организации работы по созданию и ведению аккаунтов в социальных сетях в администрации муниципального образования Отрадненский район

1.Порядок организации работы по созданию и ведению аккаунтов в соци- альных сетях в администрации муниципального образования Отрадненский район (далее - Порядок) определяет правила создания и ведения аккаунтов адми- нистрации муниципального образования Отрадненский район (далее -Админи- страция) в социальных сетях «Одноклассники», «ВКонтакте», «Facebook», «Twitter» и «Instagram» (далее соответственно - аккаунты, социальные сети). 2. Специалист организационно кадрового отдела: 1) создает аккаунты в социальных сетях с привязкой к служебным номерам телефонов Администрации; 2) предоставить право доступа к созданным аккаунтам (логины и пароли, номера телефонов, на которые зарегистрированы аккаунты) заместителю главы муниципального образования Отрадненский район, управляющему делами; 3) вести созданные в социальных сетях аккаунты с целью размещения пуб- ликаций в социальных сетях о деятельности Администрации; 4) создаёт аккаунты главы муниципального образования Отрадненский район в социальных сетях с привязкой к служебному номеру телефона (служеб- ным номерам телефонов) Администрации; 5) вести созданные в социальных сетях аккаунты главы муниципального образования Отрадненский район с целью - размещения публикаций в социаль- ных сетях о мероприятиях с участием главы муниципального образования От- радненский район и деятельности Администрации; 6) координирует деятельность отраслевых (функциональных) органов Ад- министрации по ведению аккаунтов в социальных сетях, в том числе оказывает отраслевым (функциональным) органам Администрации; 7) консультативную, методическую и иную помощь по ведению аккаунтов в социальных сетях. 3. Ведение аккаунтов в социальных сетях осуществляется в соответствии с государственной программой региональной информационной политикой в сфере обеспечения доступа населения к информации о деятельности Администрации. 4. В аккаунтах Администрации в социальных сетях рекомендуется разме- щать не менее 10 публикаций в неделю о деятельности главы муниципального
Task Title: WorkingLoadLimitforHoistingandRigging\_A\_A1.2\_A2.2\_C3.3

## Performance Descriptors

Levels

13
Edición Especial No.114 , 2 de Abril 2009 Normativa: Vigente

# ESTATUTO ORGÁNICO DE GESTIÓN POR PROCESOS DEL INSTITUTO DE LA NIÑEZ Y LA FAMILIA - INFA

(Acuerdo No. 1405) Jeannette Sánchez Zurita MINISTRA DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL Considerando: Que, el artículo 44 de la Constitución de la República del Ecuador determina que el Estado, la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, y aseguraran el ejercicio pleno de sus derechos, atendiendo al principio de su interés superior y sus derechos prevalecerán sobre los de las demás personas; Que, el artículo 46 ibídem, establece que el Estado adoptara medidas que aseguren a las niñas, niños y adolescentes su nutrición, salud, cuidado diario en un marco de protección integral de sus derechos, protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica, violencia, maltrato, explotación sexual, así como la atención prioritaria en caso de desastres, conflictos armados y todo tipo de emergencias, entre otros; Que, mediante Decreto Ejecutivo No. 1170, expedido el 24 de junio del 2008, con vigencia a partir del 3 de julio del 2008, se creó el Instituto de la Niñez y la Familia, INFA como entidad de derecho público, adscrito al Ministerio de Inclusión Económica y Social,
20

— Святый Николае Чудотворец, моли Бога о нас! — громко прозвучало в предсонной тишине. И — словно не покидал он своего монастыря в отгороженных от столицы дремучими лесами да топкими болотами Радовицах. Как и там, так и здесь, Николай Чудотворец был совсем рядом. Для него словно не существовало преград и расстояний. Сразу легко и спокойно сделалось на душе. Ведь не могло такого случиться, чтобы он не помог ему. И, конечно, помог. Да еще как! На следующий день игумен Антоний держал в руках новую Царскую грамоту. С большой властной печатью. Она слово в слово повторяла ту, что была выдана Иоанном IV. И — больше того! — жаловала Николо-Радовицкому монастырю в его вотчину 8 деревень, 2 починка и 22 пустоши! Ну — не еще ли одно чудо по молитвам Николая Чудотворца?

###### ПЕРВАЯ ЗАПИСЬ

В конце концов, чудеса по молитвам перед образом Николая Чудотворца стали монаха10, совершаться так часто, что игумен Антоний вызвал к себе который не только знал грамоту, но и красиво писал. Вручил дорогую, в твердой обложке, тетрадь, переданную в дар монастырю одним из исцеленных бояр. И сказал: — Вот тебе мое послушание. Отныне каждое новое чудо, которое произойдет пред святым образом, должно, не медля, заноситься сюда. На первой странице крупно и красиво напиши: «Список о преславных чудесах великого святителя и чудотворца Николая, совершившихся пред его чудотворным образом в Николо-Радовицком монастыре находящемся». Затем поставь нынешний год: «В Лето 7127». А дальше — как только кто- нибудь у нас еще исцелится, сразу, по свежей памяти заноси увиденное лично тобой или услышанное из первых уст в эту книгу. — Как заносить-то? Во всех подробностях, да чтоб слезу выжимало? — с готовностью предложил монах. — Нет! — остановил его игумен. — Писать следует только имя исцеленного, откуда он и каким был недуг. Он внимательно посмотрел на монаха, заметил, что тот несколько огорчен этим, и, кажется, молча, остается при своем мнении. И со всей игуменской строгостью добавил: — Чудеса здесь такие, что сами за себя говорят. Потому запомни: когда будешь писать, то лучше преуменьшить, чем преувеличить. И ничего не приукрашивать! Вот тебе мой наказ! Поклонился монах. Взял тетрадь. Пришел к себе в келью. Умело очинил гусиное перо. Как можно старательней оформил первую страницу. Положил в келье на видное место раскрытую тетрадь. И, подумав, прикрыл чернильницу, чтобы в нее муха не залетела. Вдруг долго придется ждать? Но долго ждать ему не пришлось.
132

Песнь о Николо-Радовицком монастыре

1 В тот день даль земная, похоже, Слегка поднялась к Небесам… Игумен Иона Рогожа Смотрел и не верил глазам!

В сиянии Славы Небесной, Превысшей любой золотой, По озеру, тропкой чудесной, К нему приближался святой.

Святительские одежды… Любовью исполненный взгляд, В котором был свет надежды На помощь – для всех подряд!

- - О, кто ты?! – ему поклонился

Игумен Иона земно. - Из стольного града явился, Иль живший давным-давно?

Касаясь Касаясь из горнего – Святитель сказал: «Не гадай! У вас, на Руси, я Никола, А в Мирах моих – Николай.»

- - О, Боже! Так ты – Чудотворец,

Которого, с детства любя, Здесь знает любой богомолец, В беде призывая тебя!

На это улыбкою кроткой Ответил великий святой. Была их беседа короткой, Но важной и непростой!

На На в чащобе зеленой Святой по-хозяйски взглянул. И, не прощаясь с Ионой, Опять к водной глади свернул…

***

И прошел год. А за ним – век. Утонул брод
Es un juego tradicional en donde se coloca en el patio un círculo que se divide en casillas y en cada una de ellas se colocan los participantes.

Instrucciones:

- Ø Círculo de aproximadamente 2 metros de diámetro.
- Ø Dividido en 8 casillas (depende de los participantes se realizan las casillas).
- Ø En el centro se encuentra la palabra stop.
- Ø Cada uno de los participantes se coloca en una casilla y coloca el nombre de la fruta que le gusta (se nombrarán en el juego por fruta a los participantes).
- Ø Se calcula la distancia usando una vara.
- Ø Tablas de cálculo de distancia de los participantes.
- Ø Gana quien tenga mayor distancia de varas.
- Tabla de cálculo de distancia

Nombre de jugadores	Varas	Lugar en el que quedo
Uva
Fresa
Pera
Plátano
Durazno
Sandia
Piña
Manzana

Deberás colocar los datos en la tabla.
II.СТАТИСТИЧЕСКИ ДАННИ ЗА ЗЛОПОЛУКИТЕ.

- 1.РАБОТОСПОСОБНОСТ НА ЧОВЕК ПРЕЗ РАБОТНИЯ ДЕН.

Работоспособността Работоспособност почивка се характеризира с │ 3 стадия: │ 1 2 3 | |1 2 3 1 - Навлизане в 100 │ | | работата │ | | 2 - Устойчива 80 │ | | | работоспособност │ | | | 3 - Развитие на 60 │ | | | умората │ | | | └────────────────────────────────────────────── 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

- 2.ЧЕСТОТА НА ЗЛОПОЛУКИТЕ ПРЕЗ РАБОТНИЯ ДЕН.

Честота на възникване Най-внимателни на злополуки в течение на деня трябва да сме през │ стадий N 3 - Развитие │ на УМОРАТА. │ Най-голяма е веро- │ ятността за въз- │ никване на злополука │ | | | │ | | | └────────────────────────────────────────────── 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

- 3.ЧЕСТОТА НА ЗЛОПОЛУКИТЕ В ГОДИШЕН РАЗРЕЗ.

Честота на възникване Най-рискови са на злополуки през годината ЛЕТНИТЕ МЕСЕЦИ │ характерни с по- │ интензивна работа │ по ремонтите и │ строителството. │ │ └──┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴────── I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII

- 4.РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ЕЛЕКТРОЗЛОПОЛУКИТЕ ПО ВЪЗРАСТИ

┌──────────────┬────────┬───────┬────────┬───────┬──────┬────────┐ │ Възраст,год. │ до 20 │ 20-30 │ 30-40 │40-50 │50-60 │ над 60 │ ├──────────────┼────────┼───────┼────────┼───────┼──────┼────────╘ │ Проценти │ 7.2 │ 37.6 │ 28.3 │ 16.7 │ 8.7 │ 1.5 │ └──────────────┴────────┴───────┴────────┴───────┴──────┴────────┘
- 5.16.6. источник информации, содержащей основания для проведения заседания комиссии, дата поступления информации в администрацию;
- 5.16.7. другие сведения;
- 5.16.8. результаты голосования;
- 5.16.9. решение и обоснование его принятия.
- 5.17. Член комиссии, несогласный с ее решением, вправе в письменной форме изложить свое мнение, которое подлежит обязательному приобщению к протоколу заседания комиссии и с которым должен быть ознакомлен муниципальный служащий.
- 5.18. Копии протокола заседания комиссии в 7-дневный срок со дня заседания направляются главе администрации, полностью или в виде выписок из него – муниципальному служащему, а также по решению комиссии – иным заинтересованным лицам.

5.19. Глава администрации обязан рассмотреть протокол заседания комиссии и вправе учесть в пределах своей компетенции содержащиеся в нем рекомендации при принятии решения о применении к муниципальному служащему мер ответственности, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также по иным вопросам организации противодействия коррупции. О рассмотрении рекомендаций комиссии и принятом решении глава администрации в письменной форме уведомляет комиссию в месячный срок со дня поступления к нему протокола заседания комиссии. Решение главы администрации оглашается на ближайшем заседании комиссии и принимается к сведению без обсуждения.

- 5.20. В случае установления комиссией признаков дисциплинарного проступка в действиях (бездействии) муниципального служащего информация об этом представляется главе администрации для решения вопроса о применении к муниципальному служащему мер ответственности, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации.
- 5.21. В случае установления комиссией факта совершения муниципальным служащим действия (факта бездействия), содержащего признаки административного правонарушения или состава преступления, председатель комиссии обязан передать информацию о совершении указанного действия (бездействия) и подтверждающие такой факт документы в правоприменительные органы в 3-дневный срок, а при необходимости – немедленно.