ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
21

В В этот же услышав снаружи взволнованные голоса, он выскочил из кельи. Сразу увидел необычное движение около храма, где находился резной образ святителя Николая. Понял, что там произошло чудо. И не ошибся. Молодая женщина, которую совсем недавно, до разговора с игуменом, он видел незрячей, неожиданно прозрела. Надо было видеть, с каким священным ужасом и счастливым восторгом — веря и не веря себе — она смотрела ожившими глазами на небо, деревья, на окружавших ее людей, трогала их по привычке руками и, плача, беспрестанно благодарила Бога, Пресвятую Богородицу и святителя Николая. Отмолил, отмолил ее, грешную, перед Господом и Божией Матерью великий святой! Плакали от радости за нее, а еще тому, что сподобились собственными глазами видеть такое, укрепляющее в вере чудо, и все окружавшие ее люди. Даже монахи, годами стремившиеся к полному бесстрастию, смотрели на все происходящее теплым взором. Да, было отчего дрогнуть самому отгородившемуся от мира, с его постоянно отвлекающими от богомыслия и молитвы заботами и суетой, сердцу! Новоявленный летописец, пробившись сквозь плотное живое кольцо, строго расспросил прозревшую: кто она и откуда, велел приведшим ее в монастырь людям подтвердить ее слова. И только после этого, шевеля губами, чтобы не забыть ни слова, со всех ног кинулся обратно… Вбежал в келью. Сел, положив, как было принято в древности, к себе на приподнятое правое колено тетрадь. С торжественным видом открыл глиняную чернильницу. Обмакнул в нее кончик пера. Осторожно — еще не хватало кляксу на первой странице поставить! — поднес его к твердой голубоватой бумаге. И вздохнул: «Эх, отец игумен, отец игумен!..» Ну как было не описать всего этого в деталях и красках?! Уж он бы сумел. Да еще и от себя кое-чего прибавил… Но игуменского наказа преступать было нельзя. И, как ему было велено, скупо и коротко он принялся выводить первую запись: «2-го мая сего года…» Полюбовавшись буквами, которые выходили у него, словно стрельцы в парадном строю, монах собрался продолжить. Но тут под дверью кельи неожиданно раздался такой громкий, что он, и правда, чуть было не посадил от неожиданности кляксу, монашеский зов: — Молитвами святых отец наших, Господи Иисусе Христе Боже наш, помилуй нас! — Аминь! — разрешил войти к себе монах. И увидел сначала просунувшуюся в приоткрытую дверь голову послушника, а затем и услышал: — Там еще одно чудо! — Да что же это делается — когда ж мне записывать-то теперь? — невольно возмутился монах, но тут же спохватился — как бы святитель, при всей его любви к людям, не наказал его за столь неразумные и неблагодарные слова.
## THERMAL DECOMPOSITION PLANT (TDP)

## QUESTIONNAIRE

### Fields with values not known at the moment to be left empty

Date
1. Customer General Information
1.1	Customer Name (company, location, contacts)
1.2	Customer Project Manager information (contacts)
1.3	Short description of the site of UTD intended installation. Climatic conditions, geographical location
1.4	Dimensions, area of the required plant model in square meters
1.5	Networks at the site: - electric power - water supply - sewerage
2. Intended use of Thermal Decomposition Plant
2.1	Output/Product	Check all that apply
Describe the product expected from the process:
Natural gas
Product similar to crude oil
Diesel/gasoline mix/electricity* * subject to provide an additional equipment
Other (specify)
Describe state of the final product once it comes out of the Plant:
It should be ready to use by a consumer and needs no further refining
Product needs further refining by a third party
2.2	Scope of the order	Check all that apply
# PRIJAVNICA – interesne dejavnosti

Ime in priimek

Obiskoval bom naslednje krožke:

Zap. št.	Ime krožka

Podpis učenke/učenca: Podpis staršev:
• Cheltuieli în conformitate cu art. 69, alin (3) din R (UE) nr. 1303/2013 și anume:

- a. dobânzi debitoare;
- b. achiziţionarea de terenuri construite și neconstruite;
- c. taxa pe valoarea adăugată, cu excepţia cazului în care aceasta nu se poate recupera în temeiul legislaţiei naţionale privind TVA-ul sau a prevederilor specifice pentru instrumente financiare;
- d. în cazul contractelor de leasing, celelalte costuri legate de contractele de leasing, cum ar fi marja locatorului, costurile de refinanțare a dobânzilor, cheltuielile generale și cheltuielile de asigurare.
- e. Cheltuieli care fac obiectul finanțării altor programe europene/naționale.

Cheltuielile privind costurile generale ale proiectului, inclusiv cele efectuate înaintea aprobării finanţării, sunt eligibile dacă respectă prevederile Art.45 din Regulamentul (UE) Nr. 1305 / 2013 şi îndeplinesc următoarele condiții:

- a) sunt prevăzute sau rezultă din aplicarea legislației în vederea obținerii de avize, acorduri şi autorizații necesare implementării activităților eligibile ale operațiunii sau rezultă din cerințele minime impuse de PNDR 2014 - 2020;
- b) sunt aferente, după caz: unor studii şi/sau analize privind durabilitatea economică și de mediu, studiu de fezabilitate, proiect tehnic, documentație de avizare a lucrărilor de intervenție, întocmite în conformitate cu prevederile legislației în vigoare;
- c) sunt aferente activităților de coordonare şi supervizare a execuției şi recepției lucrărilor de construcții - montaj.

Cheltuielile de consultanță şi pentru managementul proiectului sunt eligibile dacă respectă condițiile anterior menționate şi se vor deconta proporțional cu valoarea fiecărei tranşe de plată aferente proiectului. Excepție fac cheltuielile de consiliere pentru întocmirea dosarului Cererii de Finanţare, care se pot deconta integral în cadrul primei tranşe de plată.

• Conţinutul-cadru al proiectului tehnic va respecta prevederile Hotărârii Guvernului Nr.907/2016 privind aprobarea conţinutului-cadru al documentaţiei tehnico-economice aferente investiţiilor publice, precum şi a structurii şi metodologiei de elaborare a devizului general pentru obiective de investiţii şi lucrări de intervenţii finantate din fonduri publice".

###### Cheltuielile necesare pentru implementarea proiectului sunt eligibile dacă:

- a) sunt realizate efectiv după data semnării contractului de finanţare şi sunt în legătură cu îndeplinirea obiectivelor investiţiei;
- b) sunt efectuate pentru realizarea investiţiei cu respectarea rezonabilităţii costurilor;

ASOCIAŢIA GAL VALEA BUZĂULUI | GHID M5/6A NON - AGRICOL 18
## BOLSA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO E DOUTORADO – PAPG 1- OBJETIVO

Conceder cotas de bolsas de mestrado e doutorado, assim como taxas de bancada, à ECTIs sediadas em Minas Gerais que ofereçam curso de pós- graduação stricto sensu avaliado pela CAPES com conceito igual ou superior a 3.

## 2- REQUISITOS para HABILITAÇÃO INSTITUCIONAL no PROGRAMA

Ter o programa de pós-graduação, recomendado pela CAPES, com conceito igual ou superior a 3.

## 3- REQUISITOS do BOLSISTA

- a) Estar matriculado regularmente no programa de pós-graduação.
- b) Ser domiciliado no Estado de Minas Gerais.
- c) Não acumular bolsa.
- d) Estar em concordância com a Deliberação 48 do Conselho Curador da FAPEMIG, de 16 de agosto de 2010.

## 4- DIRETRIZES ESPECÍFICAS

- a) Os recursos financeiros destinados ao PAPG da FAPEMIG serão anualmente aprovados pelo Conselho Curador, que poderá complementar os critérios estabelecidos neste Manual através de Deliberações Específicas.
- b) Os pesquisadores e as instituições beneficiárias devem adotar os mesmos pré-requisitos, critérios e regras fixadas pela CAPES para seleção, acompanhamento e avaliação do desempenho dos alunos e do Programa, sem prejuízo das regras específicas estipuladas pela FAPEMIG, estando o processo, a qualquer momento, sujeito à verificação pela FAPEMIG.
- c) O Mestrado Profissional também integra este Programa.
- 2. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych.
- 3. W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
- 4. Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić miejsce, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów infekcji dróg oddechowych.
- 5. Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia objawów infekcji lub choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- 6. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych– dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
- 7. W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno- epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
- 8. Należy bezwzględnie zastosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego w zakresie dodatkowych działań i procedur związanych z zaistniałym przypadkiem.
- 9. Zaleca się ustalenie miejsca, w którym przebywała osoba z niepokojącymi objawami sugerującymi zakażenie koronawirusem oraz przeprowadzenie dodatkowego sprzątania zgodnie z procedurami zakładowymi, a także zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
- 10. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego*.
- * ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
- 11. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronach www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl, a także obowiązujących przepisów prawa.
# Wandeling Eyckholt

## Vertrekpunt: Sam-Sam Afstand: 7.1 kilometer Hoogteverschil: 54 meter Geschatte looptijd: 90 minuten Bestrating: Niet geschikt voor rolstoel of kinderwagen

## Routeaanwijzingen:

- 1. Steek bij de ingang van de Sportzaal van Sam-Sam de straat over en volg het pad langs de buitensportlocatie.
- 2. Volg bij de hondenuitlaatplaats het pad naar beneden richting watertoren en spoortunneltje.
- 3. Volg de Dudoklaan onder het tunneltje door en blijf links op de stoep lopen.
- 4. Ga aan het einde van de Dudoklaan linksaf richting rotonde en blijf links op de stoep lopen tot aan de rotonde.
- 5. Neem bij de rotonde de voetgangersoversteekplaats richting stadsautobaan.
- 6. Loop onder de brug door. Aan de linkerkant van de weg ziet u rechts van de oprit naar de autobaan trappen omhoog gaan naar een weiland. Ga deze trappen op en ga naar links.Volg dit pad richting bos.
- 7. Ga aan het einde van de wei bij de bank rechtdoor en loop tot het einde van het pad. Steek daar de weg over en volg het pad dat het bos in leidt.
- 8. Vervolg dit pad totdat je aan de overkant van de weg de picknickbank bij de molenvijver ziet. Geniet hier even in het zicht van de ruïne van het voormalige kasteel Eyckholt. Vervolg daarna de weg tot aan de splitsing. Ga daar naar rechts.
- 9. Vervolg dit weggetje tot de volgende splitsing. Ga daar rechtdoor het paadje op.
- 10. Ga bij de splitsing van dit pad naar rechts.
- 11. Aan het einde van dit pad ga je naar rechts de weg op. Buiten de kom loop je links om tegemoetkomend verkeer te kunnen zien aankomen.
- 12. Vervolg de weg en ga bij de splitsing naar rechts.
- 13. Bij de historische ‘plataan van Terworm’ (grote oude boom) ga je naar links. Je loopt nu richting kasteel Terworm. Aan de rechterkant van je ligt in het dal verscholen de oude waterzuiveringsinstallatie.
- 14. Ga vóór de bomenrij linksaf het onverharde pad op.
- 15. Op een gegeven moment maakt dit pad een bocht naar rechts, sla hier rechtsaf het bospaadje in. Als je hier in loopt zie je de restanten van wat ooit hét openlucht zwembad van Heerlen was. Sla linksaf en blijf dit paadje volgen.
- 16. Ga tussen de weilanden door, links voor de Canadassen (bomen) door tot aan de snelweg. Vervolg hier de weg naar rechts.
- 17. Loop tot het einde van deze weg en ga dan naar rechts. Blijf deze weg volgen tot je bij een rotonde komt. Je loopt nu langs kasteel Terworm.
- 18. Steek bij de rotonde over en sla linksaf.
- 19. Ga daarna rechts onder het bruggetje door.
- 20. Ga na het bruggetje linksaf en neem dan het tweede voetpad rechts omhoog.
- 21. Ga bij de hondenuitlaatplaats naar links verder tot aan vertrekpunt Sam-Sam.
24

Или, когда уставшие от работы родные, сжалившись, вынесут его во двор. И вот, когда Ермолай уже пребывал в горькой уверенности, что так будет с ним до его последнего часа, вдруг услышал он от одного странника о тех многочисленных чудесах, которые постоянно происходят перед образом Николая Чудотворца в Николо- Радовицком монастыре. — Так ведь это не так далеко отсюда! — ахнул он. И тут же осекся — ведь для него и один шаг длиннее, чем для здоровых людей тысяча верст! Вот уж поистине, близок локоток, да не укусишь! Странник ушел скорым привычным шагом. Ермолай остался лежать бездвижно. «Ах, если б я только мог, то непременно отправился бы к святителю Николаю за помощью!» — мечтательно подумал он. Со вздохом посмотрел на образа в святом углу. Но — что это? Неожиданно больной вдруг почувствовал в себе давным-давно забытую силу двинуться. И, действительно, смог пошевелить на ноге пальцем. — Николай Угодник! — поняв, что это неспроста, клятвенно прошептал он. — Даю тебе обещание придти к тебе, если ты только дашь мне для этого сил!.. И нога тут же послушно согнулась в колене… За ней — и другая! Увидели вернувшиеся с поля родные, что их обездвиженный Ермолай сидит на полатях, изумились. Расспросили его, как такое могло случиться? И услыхав ответ, решили, не мешкая, помочь добраться ему до Радовиц. Ох, и труден поначалу был этот путь! И самому Ермолаю, и сопровождавшим его людям. Но с каждой пядью, затем саженью и потом — с каждой верстой он становился все легче и легче. И, наконец, на своих ногах, без посторонней помощи, Ермолай вошел в монастырские ворота, чуть ли не вбежал в храм и, упав перед образом Николая Чудотворца, со слезами благодарил его за нечаянное исцеление. А потом рассказал обо всем братии. Выслушав, монахи собрались послать послушника за своим летописцем, который записывает о каждом новом чуде. Но Ермолай сам — для убедительности — вызвался пройти к его келье! Случилось же это, по свидетельству Списка, 8-го июня 7129-го, или, как это более теперь привычно современному человеку, 1621 года от Рождества Христова.

###### ЦЕННОСТЬ ПОДАРКА

Далеко от Николо-Радовицкого монастыря до Москвы. Но для молитвы нет расстояний. Молятся монахи о своем новом государе — царе и Великом князе Михаиле Феодоровиче. А после того, как напали на обитель и разграбили ее жители села Нудовши, не выдержали, и даже челобитную написали — мол, совсем туго обители… Узнал из слезного послания государь, что и без того ведущим скудный образ жизни подвижникам приходится более прежнего трудиться для восстановления запасов. И все равно не хватает. Посоветовался с боярами и пожаловал Николо-Радовицкому монастырю «40 четвертей доброй земли в поле, в Перевицком стану на Рязанской стороне, а еще 80 копен
8

место, как там, на окраине митрополичьей волости… Здесь тоже знакомо шумел ничем не отличавшийся от того лес и старым спокойным серебром отливало большое темное озеро. Но нет! Отец Пахомий кинулся влево… затем — вправо… Была… была одна весьма существенная для него разница в этих двух местах- близнецах. Здесь, в отличие от того, суетного и шумного, судя по всему, никогда не ступала нога человека, и во всей округе не было видно сизоватых струек печных дымков — верного признака близости людского жилья. Это было то, что он так долго и тщетно искал!.. «Как же нам, о чадо, назвать сие прекрасное место?» — вдруг вспомнились давние слова приснопамятного митрополита. И он вслух, и ему и себе, невольно ответил: «Акакиева пустынь!»

###### ПОЧЕМУ?..

Написались эти строчки, почерпнутые из древних источников… И вдруг подумалось: а, собственно, почему, для чего иеромонах Пахомий так стремился уйти подальше от мира — да еще в самые дебри? Ведь современный читатель, которого, особенно в последние годы, наоборот, приучили к всевозможным удобствам и развлечениям, может просто не понять этого. Более того… Не поверить! Наверняка, благодаря близости к митрополиту Всея Руси Фотию, он был лично знаком с самим Великим князем Василием Васильевичем, который еще не был тогда ослеплен и не получил прозвище Темный, с которым вошел в историю. Хотя на самом времени5. деле, был одним из самых светлых людей того Конечно, из-за того, что митрополит Фотий, ревностно заботясь об интересах Русской Церкви и подлинном благочестии паствы, ущемил интересы немалого количества бояр, они, по старой недоброй памяти, могли бы чинить всяческие препоны греческому монаху. Но покровительство князя наверняка помогло бы тому хорошо устроиться в столице, может, при самом великокняжеском дворе! А он, даже не сделав ни малейшей попытки для этого, пошел, минуя Москву, и пришел сюда. Из множества безлюдных мест выбрав вообще такое, где еще не ступала нога человека. Почему?.. Ответ на этот вопрос, пожалуй, следует искать раньше… Намного раньше! Еще в первые века христианства в дебри — тогда, в основном, это были дикие пустыни — уходили те, кто жаждал всецело отдать свою жизнь служению Богу и спасению своей души. Причем, зачастую шли в глухие места не, как это считают теперь, по незнанию — одни только «темные», забитые, безграмотные, или вконец обедневшие ремесленники и крестьяне. А образованнейшие, богатейшие, обладавшие огромной властью люди, ставшие в итоге святыми!
Приложение 1

## Перечень дополнительных образовательных программ, выходящих за рамки основной профессиональной образовательной программы

Шифр специальности/профессии	Профессиональное обучение	Документ, подтверждающий индивидуальные образовательные достижения	Сумма оплаты (руб.)
23.01.09 Машинист локомотива	Поездной электромеханик	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
Помощник машиниста тепловоза	15000,00
15.01.33 Токарь на станках с числовым программным управлением 15.01.35 Мастер слесарных работ	Электрогазосварщик	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	20000,00
Токарь	15000,00
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки	Токарь	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения	Мастер по наладке компьютерных сетей	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
23.01.10 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава	Осмотрщик-ремонтник вагонов	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
Составитель поездов	15000,00
Помощник машиниста тепловоза	26000,00
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте	Оператор по обработке перевозочных документов	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
Оператор при дежурном по станции	15000,00
Сигналист	15000,00
Составитель поездов	15000,00
23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог	Поездной электромеханик	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
Помощник машиниста электровоза	15000,00
38.02.07 Банковское дело	Агент банка	Свидетельство о профессии рабочего (служащего)	15000,00
24.01.20 Графический дизайнер	3D Визуализатор	Свидетельство о профессии рабочего (служащего) рабочего (служащего)	15000,00
3D Моделирование	15000,00
3D max для дизайнеров интерьера	профессии рабочего (служащего)	Свидетельство о профессии рабочего (служащего) рабочего (служащего)	15000,00

Данное Приложение № 1 является неотъемлемой частью договора об образовании на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования и

Подписи сторон

Директор КГБ ПОУ «КМТ»

Г.Г. Попова

7
ИНФОРМАЦИЯ о работе молодежного совета Минской городской организации Белорусского профсоюза работников строительства и промстройматериалов в 2022 году

В 2022 году молодежный совет Минской городской организации Белорусского профсоюза работников строительства и промстройматериалов осуществлял свою работу на основании плана, утвержденного на заседаниях молодежного совета Минской городской организации профсоюза от 23 декабря 2021 года (протокол № 3) и президиума Минского горкома профсоюза 24 декабря 2021 года (протокол № 23). План составлен с учетом разработанного отраслевым профсоюзом плана работы Молодежного Совета профсоюза, утвержденного на заседании президиума Республиканского комитета профсоюза (постановление президиума РК профсоюза от 23.12.2021 № 484). Принятые на 2022 год обязательства молодежным советом Минской городской организации профсоюза реализованы. Количество молодежи до 31 года, состоящей на профсоюзном учете в Минской городской организации профсоюза на 1 января 2022 года составляло 8015 человек. Деятельность Молодежного совета в отчетном периоде была направлена на совершенствование положений коллективных договоров с целью повышения уровня социально-экономических гарантий для молодежи, развития наставничества, повышение профессионального мастерства молодых рабочих, вовлечение молодежи к активному участию в культурно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях. Данная работа осуществляется в контакте с комиссиями по работе с молодежью (ответственными по работе с молодежью) первичных профсоюзных организаций во взаимодействии с Минским городским комитетом профсоюза, профкомами первичных профсоюзных организаций. Сегодня Минской городской организацией профсоюза совместно с социальными партнерами для молодежи строительной отрасли продолжается создание дополнительных социальных гарантий и имеются положительные результаты в работе по их созданию. После проведения экспертизы коллективных договоров на предмет соответствия законодательству РБ, Генеральному и Тарифным соглашениям, выявлено, что в 97% заключенных коллективных договорах, имеются дополнительные трудовые и социально- экономические гарантии для молодежи, которые предусматривают гарантии по обеспечению жилищно-бытовых условий молодым
Task Title: WorkingLoadLimitforHoistingandRigging\_A\_A1.2\_A2.2\_C3.3

# Task Title: Calculating Working Load Limit for Hoisting and Rigging

## OALCF Cover Sheet – Practitioner Copy

Learner Name: Date Started (m/d/yyyy): Date Completed (m/d/yyyy): Successful Completion: Yes No

Goal Path:

Task Description: Millwrights must understand how to use calculations to locate the correct sizes used in lifting and for each piece of equipment used in the lift. Please note that some tasks within this task set are above a Level 3. Competency: A: Find and Use Information C: Understand and Use Numbers Task Groups: Task Group(s): A1: Read continuous text A2: Interpret documents C3: Use measures Level Indicators:

- ● Read texts to locate and connect ideas and information ● Read texts to locate and connect ideas and information
- ● Interpret simple documents to locate and connect information ● Interpret simple documents to locate and connect information
- ● Use measures to make multi-step calculations; use specialized ● Use measures to make multi-step calculations; use specialized measuring tools

Performance Descriptors: See chart on last page

1