ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
vrlo brzo, značajne rezultate na takmičenjima. Ovaj projekat otvara novo poglavlje rada škole. Prihvatajući organizaciju serije koncerata koji su rađeni u saradnji sa Muzičkom akademijom Cetinje i Barskim ljetopisom, trinaestogodišnja veza sa NVO Ars praesentia iz Tivta, projekti međunarodnih radionica za duvačke instrumente, postavili su nove standarde i ciljeve ove škole. Nezaobilazna saradnja Muzičke škole Tivat i profesora duvačkih instrumenata sa Kraljevske akademije iz Stockholma, doprinijela je razvoju ovog projekta, po kojem je škola prepoznata i van granica Crne Gore. Ovakvom politikom razvoja i saradnjom sa mnogim eminentnim umjetnicima i pedagozima duvačkih instrumenata, dostigli smo željeni cilj.

- 2. NOVI ŠKOLSKI OBJEKAT

Izgradnja novog školskog objekta, na staroj lokaciju u Kalimanju, pokrenuta inicijativom Opštine Tivat, dala je rezultat novog savremenog objekta muzičke škole, s pravom jedine takvog sadržaja, u Crnoj Gori. Objekat je otvoren 22.11.2011.g. Četiri etaže raspolažu sa: koncertna dvorana sa 180 mjesta, mala dvorana 80 mjesta, 7 kabineta za grupnu nastavu, 14 kabineta za individualnu nastavu, zbornica, portirnica, prostor za domara, prostor za garderobu, kuhinja, kancelarija za: direktora, sekretara i računovođu, kao i sanitarne prostorije na sve četiri etaže u zgradi. Zahvaljujući donacijama doo Adriatic Marinas, završena je i opremljena koncertna dvorana, mala dvorana, adaptirane 3 učionice za individualnu i grupnu nastavu, opremljeni kabineti sa potrebnim uređajima za nastavu ( CD, DVD, ogledala i dr.). Školski objekat spada u veoma dobro opremljene i osposobljene objekte, za savremen način školovanja. Škola ima kako adekvatan prilaz tako i lift, što omogućava komunikaciju i djeci sa posebnim potrebama. Škola je sa radom u novom objektu započela 19.09.2012.g.

- 3. OPREMLJENOST ŠKOLE

Pored adekvatnog prostora za rad ovoj edukativno - kulturnoj ustanovi neophodna su i učila za rad. Konstantno se trudimo da kroz određene donacije obogaćujemo naš instrumentalni inventar. U prosjeku, za jednu kalendarsku godinu škola nabavi 1-2 nova instrumenta, kao i adekvatnu literaturu i ostala muzička učila neophodna za nastavu. Posebna pažnja se usmjerava na najmlađe (učenike 6-7 godina) kojima se za nastavu obezbjeđuju posebni instrumenti, shodno njihovom fizičkom razvoju. Sve ovo upućuje na savremen i profesionalan pristup radu.

- 4. POTREBE ŠKOLE U NAREDNOM PERIODU

Suočeni sa činjenicom da nov i veoma moderan školski objekat, od samog otvaranja nije imao ograđeno školsko dvorište, kao i da svakodnevno ima nova obilježja vandalizma, inicijativom

2 JU MUZIČKA ŠKOLA TIVAT , ul. Staničića bb, 85320 Tivat Tel/fax: 032 672 411, e mail: muzickaskolativat@t-com.me
«Согласовано» «Утверждено» Председатель Волгоградского решением Совета регионального областного суда отделения Общероссийской \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Глухов А.А. общественной организации «Российское объединение судей» «\_\_\_\_»\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_2021 года от «\_\_\_»\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_2021 года Председатель отделения\_\_\_\_\_\_\_\_\_Юткина С.М.

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении дистанционного конкурса исполнителей поэтических произведений о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. «Великая Победа»

## 1. Организатор и цели Конкурса

1.1. Организатором дистанционного конкурса исполнителей военной поэзии «Великая Победа» (далее – Конкурс) является Совет Волгоградского регионального отделения «Российского объединения судей» (далее – Организатор). 1.2. Организация и проведение Конкурса строится на принципах свободного развития личности и свободы творческого самовыражения участников Конкурса. 1.3. Основной целью Конкурса является выявление молодых талантов, содействие укреплению основ нравственного единства общества, развитие творческой инициативы и конструктивного творческого мышления. 1.4. Задачи Конкурса:

- - выявление одаренных детей и подростков Волгоградской области, создание условий для реализации их творческого потенциала;
- - выявление талантливых исполнителей поэтических произведений;

- содействие эстетическому развитию детей и подростков, формирование у них художественного вкуса и потребности в творчестве, совершенствование их культуры речи; - углубление знаний школьников истории России и поэтического наследия; - сохранение памяти о подвиге победителей, единстве и сплочении поколений.

- 2. Участники и требования к конкурсным работам

2.1. Участниками Конкурса могут быть дети и внуки судей и сотрудников аппаратов Волгоградского областного суда, районных
запоминают текст, или отсутствовали в детском саду.	бумаге, внимательно слушать ответы других детей, быть чутким по отношению к чувствам сверстников. По итогу игры дети дарят рисунки тем кто им более симпатизирует, тем самым учиться выражать свои эмоции.	разгрузки". Проведение игры с ребенком "Волшебные мешочки". Дать возможность ребенку снять эмоциональное напряжение, избавиться от отрицательных эмоций и получить в замен положительные.
Развита инициативность и самостоятельность в речевом общении со взрослыми и сверстниками. Может использовать речь для выражения своих желаний и потребностей.	Направить заинтересованность ребенка на создание новой сюжетно ролевой игры "Армия". Дать возможность быть в роли командира, распределять и придумывать роли для других детей, задания для выполнения приказов. Развивать у ребенка желание оказывать поддержку и взаимопомощь во время игры, умение работать в команде.	Организация похода в гости ( в соседнюю группу). Дать возможность ребенку познакомиться, найти новых друзей, научиться правилам поведения в гостях, узнать о новых играх и игрушках. Затем в группе обсудить: как и куда дети сегодня ходили? что видели нового?	Индивидуальная работа с участием взрослого. Игра "Из какой сказки вещи?". Упражнение в развитии объяснительной речи ребенка.
С легкостью запоминает значение новых слов, внимательно слушает литературные произведения, может пересказать содержание небольшого текста.	Работа в уголке "Книжкин дом". Дать задание ребенку с опорой на иллюстрацию придумать свой рассказ. Усложнение задания: пересказ от имени героя. Придумав свой рассказ ребенок должен представить себя на месте героя и рассказать, что с ним происходило.	Организация работы по проекту "Игры - драматизации по произведениям детских авторов". Через проект развивать литературную речь ребенка и приобщать его к словесному искусству.	Работа с участием взрослого. Участие ребенка совместно с его родителями, в конкурсе чтецов по произведениям А. Барто и Е. Благининой. Дать ребенку почувствовать себя успешным, получить поддержку от взрослых, что в дальнейшем окажет
80

Под иностранным должностным лицом при этом понимается лицо, которое:

- • законодательную, административную или судебную • законодательную, административную или судебную должность любого рода, замещаемую как по назначению, так и в результате выборов, страны или территории за пределами Соединенного Королевства (или части такой страны или территории);
- • публичную функцию в интересах или от имени страны • публичную функцию в интересах или от имени страны или территории за пределами Соединенного Королевства (или части такой страны или территории) или для публичного агентства или публичного предприятия этой страны или территории (или ее части); или
- • должностным лицом или представителем общественной • должностным лицом или представителем общественной международной организации.

Под влиянием на иностранное должностное лицо в его качестве иностранного должностного лица понимается влияние на иностранное должностное лицо в отношении исполнения его функций такого должностного лица, что включает бездействие в реализации этих функций и использование должностного положения лица, в том числе вне пределов его полномочий. Преступление считается совершенным в Англии, Уэльсе, Шотландии или Северной Ирландии, если любое действие или бездействие, составляющее часть преступления, имело место в этой части Соединенного Королевства. Вместе с тем действие Закона распространяется на случаи, когда такое действие или бездействие было совершено вне пределов Соединенного Королевства. Для этого необходимо, чтобы действие или бездействие, будь оно совершено на территории Соединенного Королевства, составляло бы часть преступления, а также чтобы лицо, его совершившее, имело тесную связь с Соединенным Королевством. Под тесной связью понимаются случаи, когда лицо является британским гражданином, гражданином британских заморских территорий, обычно проживает на территории Соединенного Королевства, является организацией, зарегистрированной в соответствии с законами любой части Соединенного Королевства, и в ряде иных случаев (статья 12). Индивид, виновный в подкупе иностранного должностного лица, несет следующие формы ответственности (статья 11):

- • осуждении в порядке суммарного производства, подлежит • осуждении в порядке суммарного производства, подлежит заключению на срок, не превышающий 12 месяцев, или штрафу, не превышающему законодательно установленного максимума, или тому и другому наказанию одновременно;
- • осуждении за преступление, вмененное по обвинительному • осуждении за преступление, вмененное по обвинительному акту, подлежит лишению свободы на срок, не превышающий 10 лет, или штрафу или тому и другому наказанию одновременно.

Иное лицо, виновное в подкупе иностранного должностного лица, подлежит:

- • осуждении в порядке суммарного производства, штрафу, не • осуждении в порядке суммарного производства, штрафу, не превышающему законодательно установленного максимума;
3

Приложение

к постановлению Администрации

Шелеховского муниципального района

от 23.12.2014г. №1391-па

Тарифы на платные услуги, оказываемые районным муниципальным казенным учреждением культуры Шелеховского района «Шелеховская межпоселенческая центральная библиотека».

№ п/п	Наименование услуги	Единица измерения	Тариф, в рублях
1	2	3	4
1	Набор текста в Word:	1 страница
обычного текста	18,00
схемы, таблиц	30,00
2	Распечатка материалов на черно-белом принтере:	1 страница
на бумаге учреждения	3,50
на своей бумаге	3,00
3	Распечатка материалов на цветном принтере:	1 страница
обычного текста на бумаге учреждения	16,00
графического изображения на бумаге учреждения	25,00
4	Сканирование:	1 страница
текста без редактирования А4	8,00
текста с редактированием А4	11,00
текста без редактирования А3	10,00
текста с редактированием А3	15,00
с дополнительной обработкой текста (разбивка страниц, обрезка, выравнивание) А3, А4	20,00
5	Работа на компьютере	1 час	30,00
6	Доступ и поиск информации в сети Интернет:	1 час	30,00
E-mail: subsidies@msresearch.nl Tel. +31-71-5 600 500 or +31-71-5 600 508 (research coordinator)

Our project number: 22 – MS

Please send the Word-file and a scan of the signed application to the e-mail address above

>> Use Arial 10, single line spacing. Extra attachments will not be accepted.

Basic details
1	Name applicant, title(s)
Position
Institute
Department
Address, zip code, city
Telephone
E-mail
Position
Professional experience
Key publications (top-5)
1b	If applicable: Name co-applicant, title(s)
Institute
Department
Address, zip code, city
Telephone
E-mail
Position
Professional experience
Key publications (top-5)
2	Title proposed project
English
Dutch
3	Brief summary of research question and study design (max. 300 words)

Number of words:
4	Lay summary (Dutch) (max. 400 words)
• • Methode • Verwacht resultaat • Impact •
Number of words:
5	Host institution (if applicable)
6	Relevance for MS
Une garderie est assurée chaque jour à 8h30 et jusque 16h30. Prévoir un pique-nique pour le repas du midi ou possibilité de repas chauds à voir sur place. Les inscriptions seront limitées en fonction du nombre de terrains et se prendront uniquement par ordre d’arrivée :

- - Par mail : beirnaert.nick@gmail.com
- - Par téléphone : 0470/890.157 (Nick Beirnaert)
- - Par téléphone : 0495/616.382 (Berthe Elisabeth)
- - Via le site : www.ecoledetennisduvautour.be

### Bulletin d’inscription

Nom :	Prénom :
Date de Naissance	Tél. :
Adresse :
CP :	Ville :
Mail :
Formule :	Format :	Demi-journée
Semaine n° :	Journée complète
Moniteur précédent	Accrobranche	OUI ou NON

Ecole de tennis du V AUTOUR

Contact : Nick Beirnaert ( 0470/890.157 * beirnaert.nick@gmail.com 8 www.ecoledetennisduvautour.be Avec le soutien de SPW Infrasports :

Le paiement s’effectuera le premier jour de stage. En cas de nombre insuffisant d’inscriptions, nous nous réservons le droit d’annuler le stage.
###### Grace Church is blessed with many assets and good qualities.

We have a beautiful worship space with excellent acoustics for both speech and music. A loudspeaker system is not necessary for a worship leader to be understood. The church’s balcony holds a small, high-quality tracker organ built by Martin Pasi. Although it looks like it was designed for the church, it actually was built as a residence organ, and purchased from the original owners. The organ features numerous wood carvings, and fills the church without overwhelming the room. It is best suited to Baroque music, and does very well accompanying hymns and other service music. The church’s acoustical setting is attractive to musicians, inspiring concerts beyond the resources of the parish music program. The Orcas Island Chamber Music Festival presents an annual concert with world-class musicians. Other concert series are held at Grace as well, including “Music from the Salish Sea”, an early music concert series. The parish hall is also an attractive meeting space, and includes a (near) commercial kitchen, children’s room and parish office. We have an experienced and dedicated Parish Administrator who enables almost every activity at Grace in one way or the other. We have come through the COVID period so far maintaining our current membership, and keeping our annual budget balanced. Part of this was due to the fact that we did not have the expense of a resident priest. We have two reserve funds. The smaller fund is restricted (endowment) and income cannot be spent until the fund has $100,000. There is also a larger fund (approximately $100,000) that is restricted by the Bishop’s Committee. Both are held at the Diocesan Investment Fund. The church desires to maintain a balanced annual budget.
3.8.3. Прием запросов заявителей о предоставлении муниципальной услуги и иных документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги. 3.8.3.1. Основанием для начала административной процедуры является представление заявителем в МФЦ заявления о предоставлении муниципальной услуги и соответствующих документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги. 3.8.3.2. Сотрудник МФЦ при приеме запросов о предоставлении муниципальной услуги либо запросов о предоставлении нескольких муниципальных услуг (далее – комплексный запрос) и выдаче результатов предоставления муниципальных услуг (в том числе в рамках комплексного запроса) устанавливает личность заявителя на основании паспорта гражданина Российской Федерации и иных документов, удостоверяющих личность заявителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также проверяет соответствие копий представляемых документов (за исключением нотариально заверенных) их оригиналам (на предмет наличия подчисток (основными признаками подчисток являются: взъерошенность волокон, изменение глянца поверхностного слоя бумаги, уменьшение толщины бумаги в месте подчистки, нарушение фоновой сетки) или допечаток (основными признаками приписок являются несовпадение горизонтальности расположения печатных знаков в строке, различия размера и рисунка одноименных печатных знаков, различия интенсивности использования красителя). В случае, если представлены подлинники документов заявителя, перечень которых определен пунктом 6 статьи 7 Федерального закона от 27 июля 2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», сотрудник МФЦ снимает с них копии. 3.8.3.3. Сотрудник МФЦ, при приеме запросов проверяет правильность составления заявления (запроса), а также исчерпывающий перечень документов, необходимых в соответствии с Административным регламентом, и формирует пакет документов. 3.8.3.4. При приеме комплексного запроса у заявителя сотрудники МФЦ обязаны проинформировать его обо всех государственных и (или) муниципальных услугах, услугах, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги, получение которых необходимо для получения государственных (муниципальных) услуг, указанных в комплексном запросе. 3.8.3.5. В случае несоответствия документа, удостоверяющего личность, нормативно установленным требованиям или его отсутствия – сотрудник МФЦ информирует заявителя (представителя заявителя) о необходимости предъявления документа, удостоверяющего личность, для предоставления муниципальной услуги и предлагает обратиться в МФЦ после приведения в соответствие с нормативно установленными требованиями документа, удостоверяющего личность. 3.8.3.6. В случае непредставления заявителем какого-либо документа, необходимого для предоставления муниципальной услуги, специалист МФЦ
Март	Неделя детской книги (участие в театральных, вокальных, танцевальных конкурсах различного уровня.)	Формировать бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации	Музыкальный руководитель, воспитатели
Праздник «Мамочка любимая».	Создать праздничную радостную атмосферу. Воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям- мамам, бабушкам.	Музыкальный руководитель, воспитатели
Апрель	Развлечение День рождение детского сада	Формирование бережного отношения к культурному наследию и традициям места, в котором ребенок образовывается	Музыкальный руководитель, воспитатели
День Космонавтики	Воспитывать уважение к людям старшего поколения, к человеку труда. Формировать умение проявлять инициативу в получении новой информации и практического опыта.	Воспитатели
Всемирный день Земли Акции в детском саду: «Берегите воду», «Чистая березовая роща», «Берегите лес от пожара».	Формирование бережного отношения к природе и окружающей среде. Воспитывать чуткое и гуманное отношение ко всем объектам живой и неживой природы	Воспитатели, старший воспитатель
«Встречаем птиц» (развешивание скворечников).	Формирование бережного отношения к природе и окружающей среде.	Воспитатели
Май	Праздник День Победы	Формирование у обучающихся чувства патриотизма, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества	Воспитатели Старшие воспитатели Инструктор по физической культуре
«Зеленый десант» - озеленение территории детского сада высадка цветов и деревьев.	Воспитывать чуткое и гуманное отношение ко всем объектам живой и неживой природы	Воспитатели, старший воспитатель
Июнь	Праздник День защиты детей.	Формировать умение выступать и в роли организатора,	Воспитатель, музыкальный руководитель
附件

## 指标释义

- 一、有效屈光不正矫正覆盖率（eREC）

定义：接受过屈光不正矫正（如框架眼镜、隐形眼镜或 屈光手术）并获得高质量效果的人数占需要屈光不正矫正的 人数的比例。考虑到近视力损害对生活质量和生产力的影响， eREC 在 的全球监测中，远视力有效屈光不正矫正覆盖率和 近视力有效屈光不正矫正覆盖率均需纳入。 远视力有效屈光不正矫正覆盖率的推荐计算方法： ((a+b)/(a+b+c+d))×100。a 为因远视力损害而戴框架眼镜或隐 UCVA＜6/12 PVA≥6/12（满足眼健 形眼镜，视力较好眼的 且 康服务需要）；b 为有屈光手术史且视力较好眼的UCVA≥6/12 （满足眼健康服务需要）；c 为因远视力损害而戴框架眼镜或 隐形眼镜或者有屈光手术史，视力较好眼的UCVA＜6/12 且 PVA＜6/12，但可以通过小孔镜或者屈光矫正改善至 ≥6/12 （未完全满足眼健康服务需要）；d 为未进行视力矫正，视力 UCVA＜6/12，并且可以通过小孔镜或者屈光矫正 较好眼的 改善至≥6/12（未满足眼健康服务需要）。 近视力有效屈光不正矫正覆盖率的推荐计算方法： (a/(a+b+c))×100。a 为因近视力损害而戴框架眼镜，视力较好 40 UCVA＜N6，且视力较好眼的 PVA≥N6（满足 眼 ㎝处的 眼健康服务需要）；b 为因近视力损害而戴框架眼镜，至少一
№ п/п	Наименование контроли- рующего (надзорного) органа (при проведении совместной проверки указываются наименования каждого контроли- рующего (надзорного) органа, участвующего в совместной проверке)	Вид проверки (плановая, внеплановая), номер пункта координа- ционного плана контрольной (надзорной) деятельности по области, г. Минску (для плановой проверки), основание назначения (для внеплановой проверки)	Номер и дата выдачи предписания (вид и реквизиты документа, предусмот- ренного законода- тельством для допуска на объекты*)	Фамилия, имя и отчество, должность проверя- ющего (состав группы прове- ряющих), руково- дителя проверки, участников контроль- ного обмера	Дата начала про- верки	Подпись прове- ряющих, руково- дителя проверки, участников контроль- ного обмера	Дата окон- чания про- верки	Наиме- нование документа по резуль- татам проверки	Подпись прове- ряющих, руково- дителя проверки, участ- ников контроль- ного обмера	Приме- чание
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ *При посещении объектов, допуск на которые ограничен в соответствии с законодательством.

№ п/п	Фамилия, имя и отчество лица, ответственного за хранение книги учета проверок	Занимаемая должность	Наименование, дата, номер решения о назначении ответственным лицом за хранение книги учета проверок

(Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 18 марта 2010 г. № 383 "О некоторых мерах по реализации Указа Президента Республики Беларусь от 16 октября 2009 г. № 510" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 79, 5/31474))
（様式１）

「看護職員の賃金見直しに関する勉強会」 参加申し込み書

（施設名）

開催日	時 間	参加希望日に〇印
2 日（木） 2 日（木） 2	13：30～16：30
2 日（火） 2 日（火） 7	13：30～16：30

※2/2・2/7 は同じ内容になります

連絡の取れる代表者氏名・アドレスの記入をお願いします。 （氏名： E-mail:

参加方法	役 職	氏 名
群馬県看護協会参集 （1 名）
Zoom Zoom （事務職・看護職）

※zoom にアクセスする端末は各施設１台のみ。ただし複数人での視聴は可能です。

公益社団法人 群馬県看護協会

E-mail:info@gunma-kango.jp
новского сельского поселения «Развитие дорожного хозяйства в Старощерби- новском сельском поселении Щербиновского района». 3. Отменить постановление администрации Старощербиновского сель- ского поселения Щербиновского района от 14 февраля 2017 года № 26 «О вне- сении изменений в постановление администрации Старощербиновского сель- ского поселения Щербиновского района от 31 октября 2014 года № 518 «Об утверждении муниципальной программы Старощербиновского сельского посе- ления Щербиновского района «Развитие дорожного хозяйства в Старощерби- новском сельском поселении Щербиновского района». 4. Общему отделу администрации Старощербиновского сельского поселе- ния Щербиновского района (Шилова): 1) разместить настоящее постановление на официальном сайте админи- страции Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (http://starshcerb.ru), в меню сайта «Муниципальные программы», в закладке «Изменения», «2017 год»; 2) официально опубликовать настоящее постановление в периодическом печатном издании «Информационный бюллетень органов местного самоуправ- ления Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района». 5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на на- чальника отдела жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства адми- нистрации Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района И.А. Цокура.

- 6. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района В.Г. Подолянко