ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
гражданину должен быть сообщен телефонный номер, по которому можно получить необходимую информацию. Рекомендуемое время для телефонного разговора не более 10 минут, личного устного информирования - не более 20 минут.

- 1.3.8. Информирование о ходе предоставления муниципальной услуги осуществляется специалистами при личном контакте с заявителями, посредством почтовой, телефонной связи.
- 1.3.9. Информация о приостановлении предоставления муниципальной услуги или об отказе в ее предоставлении направляется заявителю письмом и дублируется по телефону, указанному в заявлении (при наличии соответствующих данных в заявлении).
- 1.3.10. Информация о сроке завершения оформления документов и возможности их получения заявителю сообщается при подаче документов и при возобновлении предоставления муниципальной услуги после ее приостановления, а в случае сокращения срока - по указанному в заявлении телефону или письменно по указанному в заявлении адресу.

1.3.11. В любое время с момента приема документов заявитель имеет право на получение сведений о прохождении процедур по предоставлению муниципальной услуги при помощи телефонной связи или посредством личного посещения администрации муниципального образования Крымский район. 1.3.12. Для получения сведений о прохождении процедур по представлению муниципальной услуги заявителем указываются (называются) дата и поступающий номер, полученные при подаче документов. Заявителю предоставляются сведения о том, на каком этапе рассмотрения (в процессе выполнения какой административной процедуры) находится представленный им пакет документов. 1.3.13. Информацию о предоставлении муниципальной услуги также можно получить в сети Интернет с использованием Федеральной государственной информационной системы «Портал государственных и муниципальных услуг» по электронному адресу: http:// www.gosuslugi.ru (далее - Портал государственных услуг) и региональной информационной системы «Портал государственных и муниципальных услуг Краснодарского края» - http://pgu.krasnodar.ru (далее - Портал края). 1.3.14. Предоставление муниципальной услуги в электронном виде возможно после ее размещения на Портале государственных услуг.

Подраздел 1.4. Порядок получения консультаций о предоставлении муниципальной услуги

- 1.4.1. Консультации (справки) по вопросам предоставления муниципальной услуги предоставляются специалистами, предоставляющими муниципальную услугу.
- 1.4.2. Консультации предоставляются по следующим вопросам:
- - перечня документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги, комплектности (достаточности) представленных документов;
### 2.5.2. SADRŽAJ OBRASCA PRORAČUNA

Obrazac Proračuna dio je obvezne dokumentacije. Ispunjava se na hrvatskom jeziku i sadrži podatke o svim izravnim i neizravnim troškovima programa/projekta, kao i o bespovratnim sredstvima koja se traže od davatelja. Prijava u kojima nedostaje obrazac Proračuna neće biti uzeta u razmatranje, kao ni prijava u kojoj obrazac Proračuna nije u potpunosti ispunjen. Obrazac je potrebno ispuniti na računalu. Rukom ispisani obrasci neće biti uzeti u razmatranje.

### 2.5.3. GDJE POSLATI PRIJAVU?

Obvezna obrasce i propisanu dokumentaciju potrebno je poslati u papirnatom obliku (jedan izvornik). Prijava obavezno sadržava obvezne obrasce vlastoručno potpisane od strane osobe ovlaštene za zastupanje, i ovjerene službenim pečatom prijavitelja. Izvornik prijave se šalje preporučeno poštom, putem dostavljača ili osobno (predaja u pisarnici). Na vanjskom dijelu omotnice potrebno je istaknuti:

### PROGRAM JAVNIH POTREBA U PODRUČJU SPORTA, KULTURE, RELIGIJE, ZAŠTITE OKOLIŠA I OSTALIM DRUŠTVENIM DJELATNOSTIMA OPĆINE SLAVONSKI ŠAMAC ZA 2022. GODINU (RAZLIKA NERASPOREĐENIH SRREDSTAVA) - NE OTVARATI - OPĆINA SLAVONSKI ŠAMAC KRALJA ZVONIMIRA 63 35220 SLAVONSKI ŠAMAC

- 2.5.4. ROK ZA SLANJE PRIJAVE

Rok za prijavu na Javni natječaj je 22. 09. 2022.godine. Prijava je dostavljena u roku ako je na prijamnom žigu razvidno da je zaprimljena u pošti do kraja datuma koji je naznačen kao rok za prijavu. U slučaju da je prijava dostavljena osobno u pisarnicu, prijavitelju će biti izdana potvrda/dostavnicu o točnom vremenu prijema pošiljke. Sve prijave poslane izvan roka neće biti uzete u razmatranje.

### 2.5.5. KOME SE OBRATITI UKOLIKO IMATE PITANJA?

Sva pitanja vezana uz natječaj mogu se postaviti elektroničkim putem, slanjem upita na sljedeću adresu: opcina-sl.samac@sb.t-com.hr ili na telefon 473-349; mob: 091 473 5000 i to najkasnije deset (10) dana prije isteka roka za prijavu na Javni natječaj. Odgovori na pojedine upite u najkraćem mogućem roku poslat će se izravno na adrese onih koji su pitanja postavili, a odgovori na najčešće postavljena objavit će se na sljedećoj web stranici:
RO	odbor	výdaje	příjmy	Popis rozpočtového opatření
ZM	běžné	kapitál.	financování
63	70	80 000,00	PO SLP - projektové dokumentace
35	-80 000,00	projektová dokumentace

Hlasování:

CELKEM	PRO	PROTI	ZDRŽEL SE

Ing. Michal Toufar	x
Ing. Stanislav Vondráček	x
Jaroslav Fujdiar	nepřítomen
Josef Murčo	x
Ing. Werner Hauptmann	nepřítomen-omluven
Mgr. Tomáš Hybner	nepřítomen
Bc. Petr Hadroušek	x
Viktor David	x
Vítězslav Škorpil	x
HLASOVÁNÍ CELKEM	6	0	0

Finanční výbor doporučuje RO č. 63/11-ZM schválit.

RO	odbor	výdaje	příjmy	Popis rozpočtového opatření
ZM	běžné	kapitál.	financování
64	39	1 000 000,00	soudní poplatky
41	1 000 000,00	financování

Hlasování:

CELKEM	PRO	PROTI	ZDRŽEL SE

Ing. Michal Toufar	x
Ing. Stanislav Vondráček	x
Jaroslav Fujdiar	x
Josef Murčo	x
Ing. Werner Hauptmann	nepřítomen-omluven
Mgr. Tomáš Hybner	x
Bc. Petr Hadroušek	x
Viktor David	x
Vítězslav Škorpil	x
HLASOVÁNÍ CELKEM	7	0	1

Finanční výbor doporučuje RO č. 64/11-ZM schválit.
IMMERSION SANTÉ 2022 avec Paule Mongeau, M. Ps., psychologue et psychothérapeute, conférencière et animatrice de groupes de thérapie, autrice et éditrice. La présente chronique est la première d’une série d’articles portant sur le contenu des ateliers qui seront offerts lors des trois semaines IMMERSION SANTÉ au SPA EASTMAN, en 2022. Du 30 janvier au 6 février 2022, une semaine IMMERSION SANTÉ aura lieu au Spa Eastman. Plusieurs ateliers en imagerie vous seront offerts lors de votre séjour pendant lequel l’art de la Cuisine Tonique sera amalgamé à celui de la culture des forces intérieures dans l’objectif d’accroitre l’alliance entre votre santé physique et psychique.

## Une pause hors de la tourmente

En cette ère de l’information, nous sommes bombardés de contenus en tout genre, exprimant divers points de vue. Au milieu de ce torrent de dépêches, il importe de développer un équilibre et une solidité intérieures. C’est tout un art d’apprendre à entendre et se fier aux messages de notre intuition, à sa propre sagesse intérieure. Et peut-être est-ce plus ardu en ce moment où vous vous sentez :

- • Exaspéré-e ?
- • Bouleversé-e ?
- • Tendu-e et anxieux-se ?
- • Finalement épuisé-e ?

## La puissance de sa sagesse intérieure

La sagesse intérieure est cette voie qui guide nos pas quand nous doutons, quand nous sommes pris par nos inquiétudes, par nos peurs. Alors l’intuition est là, elle nous réconforte avec patience, nous disant que ce n’est pas grave parce que nous savons qu’au fond, il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses. Et si nous sommes à l’écoute de notre cœur, nous serons apaisés. Ainsi débute l'ouverture de notre cœur, l'ouverture de notre conscience.
## АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЭЛЕКТРОСТАЛЬ

## МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

# ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 21.12.2012 № 1123/19

Об утверждении муниципальной программы «Сохранение и развитие культуры, искусства и народного творчества в городском округе Электросталь на 2013 – 2015 годы»

В целях сохранения и развития культуры, искусства и народного творчества, удовлетворения потребностей населения городского округа Электросталь в сфере культуры и искусства Администрация городского округа Электросталь Московской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить муниципальную программу «Сохранение и развитие культуры, искусства и народного творчества в городском округе Электросталь на 2013 – 2015 годы» (прилагается). 2. Источником финансирования принять средства городского бюджета по разделу «Культура, кинематография, средства массовой информации».

- 3. Контроль за исполнения настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации городского округа Электросталь Московской области Зуйкова С.Н.

4. Опубликовать настоящее постановление в газете «Официальный вестник» и разместить на официальном сайте городского округа Электросталь Московской области www.electrostal.ru.

- 5. Источником финансирования опубликования настоящего постановления принять сметные ассигнования управления по культуре и делам молодежи Администрации городского округа Электросталь Московской области.

Глава городского округа А.А. Суханов
положительное влияние на его мотивацию.
Имеет первоначальные знания об алфавите, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности.	Познакомить ребенка с гласными и согласными звуками, закрепить умения правильно их произносить. Научить определять место звука в слове с помощью дидактической игры "Найди домик".	Работа в паре. Игра на компьютере "Хлопушки". Ребенок хлопает в ладоши, когда на экране компьютера появляются слово на заданный звук. Во время игры ребенок сосредоточен, учится быстроте реакции, вниманию. Радуется своим успехам и успехам своего товарища.	Индивидуальная работа с участием взрослого. Организация знакомства ребенка с буквами русского алфавита с помощью разрезных картинок "Буквы". Закрепить с ребенком умение называть первый звук в слове, называть слова на заданный звук.
Умеет находить предмет по описанию, самостоятельно составляет описание предметов. Понимает значение предлогов (в, на, под, за, между, перед, около и т д.). Умеет отвечать на вопросы касательно недавно произошедших событий: где ты сегодня был? Что было на тебе одето?	Организация работы по мнемотаблицам: тема "Расскажи о весне". Дать ребенку возможность самостоятельно составить творческий рассказ с использованием мнемотаблицы. Развивать слуховое, зрительное восприятие, память. Попросить представить свой рассказ в непосредственной образовательной деятельности, обсудить его с другими детьми .	Организация группы детей для игры с "Логокубом". "Игра - загадки", во время игры ребенок учиться загадывать животных другим детям, перечисляя их признаки. По желанию ребенок меняет правила игры, что позволяет ему чувствовать себя организатором.	Индивидуальная работа с участием взрослого. Организация работы взрослого и ребенка с "Лэпбуком" по теме недели "Весна". Формировать навыки работы с лэпбуком, расширить и обогатить словарный запас ребенка, познакомить с новыми понятиями, научить называть характерные признаки весны.
Может поддержать беседу со взрослым, объяснить значение некоторых пословиц, знает свою фамилию, сколько ему лет, где он живет, кто его родители, кем они работают.	Организация игры с элементами ТРИЗ технологии, игра "Теремок". С помощью ребенка организатора помочь другим детям правильно проговаривать ключевые слова игры, не торопиться с ответом,	Проведение беседы с детьми на тему : "Детский сад - мой второй дом". Обсудить с детьми смысл данного выражения. Предложить рассказать, что общего между	Индивидуальная работа с участием взрослого. Словесная игра "Скажи наоборот". Научить ребенка подбирать
########## Composition d’une FSSSCT

CENTRE DEPARTEMENTAL DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DU DEPARTEMENT DE LA CORSE DU SUD

18, cours Napoléon – CS 60321 – 20 178 Ajaccio Cedex 1

Tél : 04.95.51.07.26 – mail : cdgcorsedusud@orange.fr
Revizia 14 14.05.2020

PROCEDURA DE TRANZACŢIONARE ÎN RINGUL PRODUSELOR CEREALIERE

(3) Validarea unei comenzi presupune dreptul brokerului iniţiator de a introduce un ordin iniţiator.

## Art. 19

Şedinţele de tranzacţionare se pot desfăşura în sistem electronic sau prin strigare.

##### Secţiunea II – Publicitatea activelor de tranzacţionat

## Art. 20

(1) În situaţia în care tranzacţionarea este electronică, din momentul generării, bursa afişează în sistem detaliile complete ale activului de tranzacţionat. (2) În situaţia în care tranzacţionarea se face prin strigare, din momentul generării, bursa afişează pe site detaliile complete ale activului de tranzacţionat şi transmite mesaje SMS sau o invitaţie de participare pe fax sau poştă electronică principalilor furnizori specializaţi în comercializarea activului de tranzacţionat.

## Secţiunea III – Derularea şedinţei de tranzacţionare electronică

## Art. 21

(1) În etapa de deschidere, brokerul iniţiator introduce ordinul care va fi validat de către bursă numai dacă acesta îndeplineşte, cumulativ, următoarele condiţii:

- a) menţionarea cantităţii;
- b) menţionarea atributului Total/Parţial.

(2) La ordinul introdus de brokerul iniţiator se pot introduce ordine de sens contrar cu menţionarea următoarelor elemente, sub sancţiunea invalidării ordinului:

- a) cantitate;
- b) atribut;
- c) preţ.

(3) Ordinul de sens contrar este validat de sistem numai dacă societatea de brokeraj emitentă a ordinului de sens contrar are în contul de garanţii o sumă disponibilă mai mare sau egală cu valoarea garanţiei necesare în cazul tranzacţionării ordinului. (4) În etapa de deschidere, ordinele introduse pot fi întreţinute de brokeri după cum urmează:

- b) ordinul iniţiator:
- introducerea/modificarea plafonului;
- modificarea atributului din Total în Parţial.
- c) ordinul de sens contrar:
- îmbunătăţirea preţului (reducere în cazul ordinelor de vânzare şi creştere în cazul ordinelor de cumpărare);
- creşterea cantităţii;
- modificarea atributului din Total în Parţial.

7/14
deste lado do globo. A celebração lembra que o Sol fecundou a Terra e que os frutos desta união em breve estarão prontos a ser colhidos.

Para nós, o sentido destas festas, está relacionado com o significado mais profundo das mesmas, a celebração da vida. Ao estarem diretamente ligadas aos tempos das colheitas, são festas pelas quais se quer agradecer a vida e pedir a proteção da mesma. Olhando a majestosa natureza, pela fé, acreditamos que Deus é a Fonte de todas as coisas, sendo Ele quem nos dá a vida, quem a protege, quem a acompanha, porque acreditamos que Nele vivemos, nos movemos e existimos. Desta forma, estas festas dos Santos Populares, são para nós católicos, a forma de reconhecer que a vida a recebemos de Deus e através delas lhe agradecemos e pedimos proteção dizendo como o profeta Neemias: “Bendito seja o teu nome glorioso! A Tua grandeza está acima de toda a expressão de louvor. Só tu és o Senhor. Fizeste os céus, e os mais altos céus, e tudo o que neles há, a terra e tudo o que nela existe, os mares e tudo o que neles existe. Tu deste a vida a todos os seres, e os exércitos dos céus te adoram.” (Nem9,6)

Silêncio Música: Ouvimos – En ti vivimos (Cristóbal Fones) En ti vivimos, nos movemos y existimos. Dios Creador, Padre Universal, Dios del Amor. Dios Bondadoso, Amigo Jesús, Dios Misericordioso. Dios Consolador, Espíritu Divino, Dios Santificador. Padre Santo, Hijo Hermano y Espíritu de Unión. Padre Paciente, Hijo Ternura y Espíritu de Paz. Padre Eterno, Hijo Camino y Espíritu de Amor. Dios Santidad, Padre Adorado, Dios Caridad. Dios Humildad, Señor Jesús, Dios de Hermandad. Dios Compañía, Espíritu de Vida, Dios Armonía. (Reconhecendo esta presença de Deus na minha vida e que tudo recebo de Ele, numa quadra, frase ou palavra, escrevo o que quero agradecer a Deus e entrego a Jesus)

Silêncio
NRS Level 6 Writing & Language

High Adult Secondary Education (Grade Levels 11.0 – 12.9)

- • will be presented with a scenario in which they need to write a • will be presented with a scenario in which they need to write a company-wide memo to address a problem
- • the topic students brainstorm approaches, relevant details and examples, • the topic students brainstorm approaches, relevant details and examples, appropriate tone and language
- • draft the memo and work with a partner to evaluate each other’s work in • draft the memo and work with a partner to evaluate each other’s work in terms of structure, reasoning, tone, and purpose, using a peer evaluation checklist
- • revise and edit the draft and produce a final version of the memo • revise and edit the draft and produce a final version of the memo

######### Learning Activities:

########## (interventions for students who are not progressing, instructional strategies, differentiated instruction, re-teaching options)

- • composition time • composition time
- • assistance • assistance
- • assistance • assistance

######### List of Instructional Materials:

- • Checklists/Rubrics (sample at http://timesaversforteachers.com/freeforms/peereditingform.pdf)
- • Examples of a company-wide memo that follow the rubric guidelines (samples at http://www.csun.edu/sites/default/files/samplememo.pdf and https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/590/02/)

######### List of Technology Resources:

- • Writing Center • Writing Center

######### RESEARCH TO BUILD AND PRESENT KNOWLEDGE (RB)

- 6.W.RB.1

######### Essential Understanding:

- • projects are used to answer a question or solve a problem. • projects are used to answer a question or solve a problem.

######### Essential Question:

- • are the steps to writing a research project? • are the steps to writing a research project?

######### Students will be able to:

########## (What does mastery look like)

- • a question or solve a problem by conducting short and/or sustained • a question or solve a problem by conducting short and/or sustained research projects, narrowing or broadening the inquiry as appropriate.
- • understanding of the research topic through the synthesis of • understanding of the research topic through the synthesis of multiple sources.
- • a variety of relevant sources effectively, accessing multiple print and digital • a variety of relevant sources effectively, accessing multiple print and digital resources, including advanced searches, and assessing the strengths and limitations of each source pertaining to task, purpose, and audience.
JUDETUL HUNEDOARA COMUNA SARMIZEGETUSA PRIMAR NR. 162/03.12.2021

REFERAT DE APROBARE privind aprobarea formei iniţiale a programului anual al achiziţiilor publice pe anul 2023, la nivelul autorităţii contractante comuna Sarmizegetusa

Programul anual al achizitiilor publice in forma sa initiala, cuprinzand 4 anexe, a fost elaborat potivit dispozițiilor Legii nr.98/2016 privind achizițiile publice și a HG nr.395/2016 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor referitoare la atribuirea contractului de achiziție publică din Legea nr.98/2016 privind achizițiile publice. Programul anual al achiziților publice al comunei Sarmizegetusa pe anul 2022, ca instrument managerial utilizat pentru planificarea și monitorizarea portofoliului de procese de achiziție la nivel de autoritate contractantă, pentru planificarea resurselor necesare derulării proceselor și pentru verificarea modului de îndeplinire a obiectivelor din strategia locală de dezvoltare a comunei Sarmizegetusa. Programul anual s-a elaborat prin utilizarea informațiilor cel puțin a următoarelor elemente estimative:

- a) necesitatile obiective de produse, servicii si lucrari;
- b) gradul de prioritate a necesitatilor prevazute la lit. a);
- c) anticiparile cu privire la sursele de finantare ce urmeaza a fi identificate.

Programul anual al achizitiilor publice cuprinde, conform prevederilor legale, cel putin informatii referitoare la:

- a) obiectul contractului de achizitie publica/acordului-cadru;
- b) codul vocabularului comun al achizitiilor publice (CPV);
- c) valoarea estimata a contractului/acordului-cadru ce urmeaza a fi atribuit ca rezultat al derularii unui proces de achizitie, exprimata in lei, fara TVA;
- d) sursa de finantare;
- e) procedura stabilita pentru derularea procesului de achizitie;
- f) data estimata pentru initierea procedurii;
- g) data estimata pentru atribuirea contractului;
- h) modalitatea de derulare a procedurii de atribuire, respectiv online sau offline.
- i)codul unic de identificare a fiecarui obiect de contract pentru care se deruleaza o procedura de atribuire inclusa în programul anual al achizitiilor publice.

Dupa aprobarea bugetului local, autoritatea contractanta are obligatia de a-si actualiza programul anual al achizitiilor publice in functie de fondurile aprobate. Programul de investiții și achiziții publice necesare a se realiza în anul 2023, referindu-se atât la investițiile demarate în anul 2022 și nefinalizate, finalizarea acestor investiții estimându-se a fi continuate pe parcursul anului 20223 precum și pentru alte achiziții publice propuse a se efectua în anul 2023.

Fata de cele aratate mai sus, propun ca proietul de hotarare, sa fie introdus in ordinea de zi a sedintei din luna decembrie 2022.

PRIMAR , Hibais Leontin Dorin
######### Образац пријаве бр.1

######## ПРИЈАВА

ЗА УЧЕШЋЕ У ПРВОЈ ФАЗИ КВЛИФИКАЦИОНОГ ПОСТУПКА- ТЕКУЋЕ ОДРЖАВАЊЕ И ПОПРАВКЕ МАКАДАМСКИХ ПУТЕВА И УЛИЦА, ПУТНЕ ИНФРАСТРУКТУРЕ И ПУТНИХ ОБЈЕКТА

######## ОПШТИ ПОДАЦИ О ПОДНОСИОЦУ ПРИЈАВЕ

Назив подносиоца пријаве:
Адреса
Матични број:
Порески идентификациони број (ПИБ):
Име особе за контакт:
Електронска адреса (e-mail):
Телефон:
Телефакс:
Број рачуна назив банке:
Лице овлашћено за потписивање уговора:

- 2) ПОНУДУ ПОДНОСИ:

А) САМОСТАЛНО
Б) СА ПОДИЗВОЂАЧЕМ
В) КАО ЗАЈЕДНИЧКУ ПОНУДУ

Напомена: заокружити начин подношења пријаве и уписати податке о подизвођачу, уколико се пријава подноси са подизвођачем, односно податке о свим учесницима заједничке понуде, уколико понуду подноси група понуђача.

Конкурсна документација за I фазу квалификационог поступка ЈН бр Р.1.3.2/400-60/17-04 13/18 Текуће одржавање макадамских путева улица путне инфрастриктуре и путних објекта
Fi r o w d el Fi r o w d el	Gather information Use basic observational skills Carry out a small survey of the local area/school Draw simple features Ask and respond to basic geographical questions Ask a familiar person prepared questions Use a pro-forma to collect data e.g. tally survey Sketching Create plans and raw simple features in their familiar environment Add labels onto a sketch map, map or photograph of features Audio/Visual Recognise a photo or a video as a record of what has been seen or heard Use a camera in the field to help to record what is seen	Gather information Ask geographical questions Use a simple database to present findings from fieldwork Record findings from fieldtrips Use a database to present findings Use appropriate terminology Sketching Draw an annotated sketch from observation including descriptive / explanatory labels and indicating direction Audio/Visual Select views to photograph Add titles and labels giving date and location information Consider how photo’s provide useful evidence use a camera independently Locate position of a photo on a map	Gather information Select appropriate methods for data collection such as interviews Use a database to interrogate/amend information collected Use graphs to display data collected Evaluate the quality of evidence collected and suggest improvements Sketching Evaluate their sketch against set criteria and improve it Use sketches as evidence in an investigation Select field sketching from a variety of techniques Annotate sketches to describe and explain geographical processes and patterns Audio/Visual Make a judgement about the best angle or viewpoint when taking an image or completing a sketch Use photographic evidence in their investigations Evaluate the usefulness of the images