ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- 5. №1628 კონსტიტუციურ სარჩელში აღნიშნულია , რომ თუ უცხოელი ან მოქალაქეობის არმქონე პირი 'საერთაშორისო დაცვის შესახებ' საქართველოს კანონის მოთხოვნების შესაბამისად იმოქმედებს ანუ საქართველოს ტერიტორიაზე უკანონოდ შემოსვლისას დაუყოვნებლივ გამოცხადდება ხელისუფლების ორგანოებში , წარადგენს სათანადო განმარტებას დასჯადი ქმედების ჩადენის მიზეზთან დაკავშირებით და მოითხოვს საერთაშორისო დაცვას , მას მიენიჭება თავშესაფრის მაძიებელი პირის სტატუსი და ცნობა , თუმცა განცხადების განხილვისა და საბოლოო გადაწყვეტილების მიღების შემდეგ , თუ პირის მიმართ მიღებული იქნება გადაწყვეტილება საერთაშორისო დაცვის მინიჭებაზე უარის თქმის შესახებ იგი დაექვემდებარება სისხლისსამართლებრივ პასუხისმგებლობას საქართველოს ტერიტორიაზე უკანონოდ შემოსვლისთვის . მოსარჩელე მხარის პოზიციით , ზემოაღნიშნული ქმედებისთვის სისხლისსამართლებრივ პასუხისმგებლობაში იგულისხმება საქართველოს სისხლის სამართლის კოდექსის 322 , 344- ე და 362- ე მუხლებით დადგენილი პასუხისმგებლობა - კერძოდ კი , 1 'ოკუპირებული ტერიტორიების შესახებ' საქართველოს კანონით დადგენილი წესის დარღვევით საქართველოს ოკუპირებულ ტერიტორიაზე შესვლისათვის , საქართველოს სახელმწიფო საზღვრის უკანონოდ გადაკვეთისათვის და ყალბი დოკუმენტის , ბეჭდის , შტამპის ან ბლანკის დამზადების , გასაღების ან გამოყენებისათვის . მოსარჩელე მხარე მიიჩნევს , რომ უცხოელი ან მოქალაქეობის არმქონე პირის ქმედების დანაშაულად მიჩნევისა და სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობის დაკისრებისთვის გადამწყვეტია არა თავად აღნიშნული პირის მოქმედება და პასუხისმგებლობის გამომრიცხავი გარემოებები , არამედ ის , თუ შემდგომში როგორ გადაწყვეტილებას მიიღებს შესაბამისი სახელმწიფო ორგანო .
- 6. საქართველოს სახალხო დამცველის განმარტებით , სადავო ნორმა სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობისგან გათავისუფლების წინაპირობად განსაზღვრავს თავშესაფრის მოთხოვნაზე განცხადების წარდგენას , თუმცა უშუალოდ პასუხისმგებლობის დაკისრებას შესაძლებელს ხდის აღნიშნული მოთხოვნის დაუკმაყოფილებლობის შემთხვევაში . მოსარჩელე მხარე მიიჩნევს , რომ როდესაც თავშესაფრის მაძიებელი ინდივიდისათვის ცხადად არ არის უზრუნველყოფილი სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობისგან გათავისუფლების გარანტია და მისგან დამოუკიდებელი , ხშირად , გაურკვეველი მიზეზებით , იგი შეიძლება , დაექვემდებაროს დასჯას , მან შესაძლოა , წინასწარვე , საერთოდ უარი თქვას თავშესაფრის მოთხოვნაზე . სწორედ ამიტომ , მოსარჩელე მიიჩნევს , რომ სადავო ნორმით გათვალისწინებულ მოწესრიგებას მსუსხავი ეფექტი გააჩნია თავშესაფრის მიღების კონსტიტუციურ უფლებასთან მიმართებით და , შესაბამისად , არღვევს საქართველოს კონსტიტუციის 33- ე მუხლის მე -3 პუნქტს .
- 3 მოსარჩელე მხარე , საკუთარი არგუმენტაციის გასამყარებლად , მიუთითებს საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს პრაქტიკასა და საერთაშორისოსამართლებრივ დოკუმენტებზე . 3 მოსარჩელე მხარე , საკუთარი არგუმენტაციის გასამყარებლად , მიუთითებს საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს პრაქტიკასა და საერთაშორისოსამართლებრივ დოკუმენტებზე .
### 2.6.1. The Constitution of the Federal Republic of Ethiopia

Adopted in 1994, Ethiopia's constitution espouses the equality of men and women in the social, legal, economic, social, and political realms. Article 6 grants equal citizenship rights to men and women. Article 7 states that whatever applies to 'the masculi ne gender shall also apply to the feminine gender.' Article 25 sanctions the rights of people before the law and prohibits sex based discrimination. Article 33 addresses citizenship and marriage, guaranteeing women who marry non-nationals their Ethiopian citizenship. Article 34 also addresses marriage rights, affirming women's equal rights during marriage, divorce, and decision -making during marriage. In Article 35, the constitution goes even further, specifically providing a comprehensive list of women's rights: it ensures women's equal rights to men, mandates affirmative action as a remedy for historical discrimination against women and explicates the state's obligation to eliminate traditional customs that harm women's minds or bodies. Additionally, the constitution guarantees fully paid maternal leave, including prenatal leave as part of women's rights to family planning education and access. Furthermore, women have full rights as participants in formulating development policies, especially in projects that affect their interests. Property rights are also sanctioned by this article, permitting women full rights in acquiring, administering, controlling, using, transferring, and inheriting property on the same grounds as men. In the realm of employment, Article 35 also addresses women's rights in hiring, promotion, pay, and the transfer of pensions. Similarly, Article 42 underscores their equal right for equal work. Article 38 addresses women's political rights, including their voting right s. These laws have also found traction in practice, especially in Tigray, Amhara, Oromia, SNNP, and Benishangul-Gumuz regions. (African Institute of Management, 2009)) Despite the tremendous strides the Ethiopian Constitution has enabled in the march toward gender equality, it is still fraught with limitations. For instance, it overly empowers religious and customary laws as arbiters of family matters such as divorce and inheritance. Article 34's provision allowing disputing parties to choose customary and religious courts if both agree undermines women's constitutional protection because women are often under cultural and religious pressure to pursue the religious and customary courts that end to uphold patriarchal values. Ibid. Furthermore, when women's cases end up in the legal courts, they are met with challenges from the religious courts. That legislative power rests with the regional governments is also a problem
382	Kapitalne donacije DVD	50.000,00	0,00	0,00	50.000,00
Aktivnost A700002	civilna zaštita	34.750,00	0,00	0,00	34.750,00
Izvor 1.1.	Opći prihodi	34.750,00	0,00	0,00	34.750,00
3	Rashodi poslovanja	16.000,00	0,00	0,00	16.000,00
38	Ostali rashodi	16.000,00	0,00	0,00	16.000,00
381	Tekuće donacije za civilnu zaštitu	16.000,00	0,00	0,00	16.000,00
4	Rashodi za nabavu nefinancijske imovine	18.750,00	0,00	0,00	18.750,00
41	Rashodi za nabavu neproizvedene dugotrajne imovine	18.750,00	0,00	0,00	18.750,00
412	Procjena rizika	18.750,00	0,00	0,00	18.750,00
Aktivnost A700003	Udruge građanaod značaja za ZIS	42.000,00	0,00	0,00	42.000,00
Izvor 1.1.	Opći prihodi	42.000,00	0,00	0,00	42.000,00
3	Rashodi poslovanja	42.000,00	0,00	0,00	42.000,00
38	Ostali rashodi	42.000,00	0,00	0,00	42.000,00
381	Tekuće donacije za gorsku službu spašavanja	7.000,00	0,00	0,00	7.000,00
381	Tekuće donacije Crvenom križu	30.000,00	0,00	0,00	30.000,00
381	Tekuće donacije planinarskom društvu	5.000,00	0,00	0,00	5.000,00
Glavni program A08	POLJOPRIVREDA	23.000,00	0,00	0,00	23.000,00
Program 8000	Unapređenje i razvoj poljoprivrede	23.000,00	0,00	0,00	23.000,00
Aktivnost A800001	Subvencije u poljoprivredi	10.000,00	0,00	0,00	10.000,00
Izvor 1.1.	Opći prihodi	10.000,00	0,00	0,00	10.000,00
3	Rashodi poslovanja	10.000,00	0,00	0,00	10.000,00
35	Subvencije	10.000,00	0,00	0,00	10.000,00
352	Subvencije poljoprivrednicima	10.000,00	0,00	0,00	10.000,00
Aktivnost A800002	Promidžbe u poljoprivredi	13.000,00	0,00	0,00	13.000,00
Izvor 1.1.	Opći prihodi	13.000,00	0,00	0,00	13.000,00
3	Rashodi poslovanja	13.000,00	0,00	0,00	13.000,00
32	Materijalni rashodi	13.000,00	0,00	0,00	13.000,00
323	Organizacija manifestacija u poljoprivredi	13.000,00	0,00	0,00	13.000,00
Glavni program A09	ZAŠTITA OKOLIŠA	2.195.000,00	0,00	0,00	2.195.000,00
Program 9000	Uređenje okoliša	2.195.000,00	0,00	0,00	2.195.000,00
Kapitalni projekt K900002	Plan gospodarenja otpadom	75.000,00	0,00	0,00	75.000,00
Izvor 1.1.	Opći prihodi	75.000,00	0,00	0,00	75.000,00
4	Rashodi za nabavu nefinancijske imovine	75.000,00	0,00	0,00	75.000,00
41	Rashodi za nabavu neproizvedene dugotrajne imovine	75.000,00	0,00	0,00	75.000,00
412	Plan gospodarenja otpadom	75.000,00	0,00	0,00	75.000,00

LC Šifra apl. (2018) Stranica 17 od 22 *Obrada LC*
and strategies but with many gaps the current practices of regulatory traffic management systems was weak and its results are observed on main streets of Addis Ababa like congestion and causes for longer queuing, longer waiting and transport and boring commuting and traffic accident is the daily news of most multimedia centers through report on the occurrence of death, property damage, injury and air and sound pollutions are created in the Addis Ababa city.

#### 4.4.2 Current Implementation of Regulatory TMmeasures

Under this objectives point of view; the major traffic management regulatory tools, contribution level of traffic management measures, perception of road users and reason and impacts of improper implementation of regulatory instruments were interpreted as follows. As define by O'Flaherty(2006), Regulatory traffic management has its basis in law, and uses mandatory and prohibitory traffic signs and markings to inform drivers regarding what they must and must not do in relation to speed, movement and waiting. And the basic traffic management measures were identified in Management Guideline‖, namely Fiscal=financial measures (congestion charging).Traffic information (parking information); Regulatory measures (street parking, tidal-flow operation, HOV restriction) and Physical measures such as building new road, roundabout, speed rump. Based on the sample respondents, from the regulatory traffic management techniques which are; on-street waiting and parking control, tidal-flow operation; traffic light control, speed Limit, priority for HOV, one-way Streets operation, dedicated buss lain; pedestrian road marks and signals, restrictions on turning movement and alternate routes which are performed with different values in Addis Ababa city. Similarly, as per interview with code enforcement and traffic regulation directorate the implementation level of regulatory traffic management techniques was varies and the agency works on specific tasks through prioritizing the issues and considers the road condition of the city. In the contrary, the perception and acceptance of road users on regulatory traffic control measures was poor in Addis Ababa city. This was due the ignorance of main road users for the rule and regulation and believes it was the mandate of government bodies only which affect the proper implantation of regulatory traffic management in Addis Ababa city.
հայցվորին , գտել է , որ վեճն ըստ էության սպառվել է , և գործի վարույթը ենթակա է կարճման :

Մայիսի 8 - ին «Civilnet.am» լրատվական կայքը հարցում է ուղարկել պաշտպանության նախարարություն՝ խնդրելով տրամադրել նախարարի հաստիքային և արտահաստիքային խորհրդականների ցանկն ու վերջիններիս նշանակման ժամկետները։ Մայիսի 23 - ին ՊՆ - ն, վկայակոչելով «Պետական և ծառայողական գաղտնիքի մասին» օրենքը, մերժել է տրամադրել հայցված տեղեկությունները։ Օրենքը, սակայն, չի նախատեսում, որ ՊՆ խորհրդականների թիվը կարող է գաղտնիք լինել։ Մինչդեռ՝ նախարարությունն այդ տվյալն էլ չի տրամադրել։ ՊՆ - ն հղում է կատարել նաև կառավարության 1998 թ որոշմանը (№173 ․ որոշման 8- րդ կետ ), որտեղ խոսք է գնում զորքերի տեղաբաշխման, կազմակերպչական կառուցվածքի, թվաքանակի գաղտնիության մասին, բայց որևէ կետով չի արգելվում ՊՆ խորհրդականների վերաբերյալ տեղեկատվության տրամադրումը։

Մայիսի 16 - ին 16 - ին Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոնը դիմել է Բնապահպանության նախարարություն՝ խնդրելով տրամադրել տեղեկություն այն մասին, թե քանի պաշտոնական կայք է ստեղծվել կամ վերամշակվել 2014 - 2019 թթ. ընթացքում գերատեսչության համար և որքան գումար է ծախսվել այդ նպատակով՝ ըստ տարիների և որոնք են ֆինանսավորման աղբյուրները: Պատասխանը թերի է եղել : Նույն օրը նույն հարցով ԻԱԿ - ը դիմել է Ֆինանսների, ինչպես նաև՝ Արտաքին գործերի նախարարություններ, և ստացել է ուշացած պատասխաններ։ Առաջինի դեպքում՝ հունիսի 5 - ին, երկրորդի՝ մայիսի 27 - ին։ Մայիսի 20 - ին նույն հարցով ԻԱԿ - ը դիմել է Պետական եկամուտների կոմիտե։ Այստեղից նույնպես պատասխանն ուշացումով է ստացվել՝ հունիսի 14 - ին։

Մայիսի 21- ին 21- ին կայացել է « Իրազեկ քաղաքացիների միավորում » ՀԿ - ն ընդդեմ Ճանապարհային ոստիկանության գործով հերթական դատական նիստը՝ տեղեկատվություն ստանալու պահանջով։ Հիշեցնենք . դեռևս 2017 թ . հունիսի 1- ին « Իրազեկ քաղաքացիների միավորում » ՀԿ - ն հարցում էր ուղարկել Ճանապարհային ոստիկանություն՝ ակնկալելով տեղեկություն ստանալ առ այն , թե ՀՀ - ում հաշվառված մեքենաներից քանի տոկոսն է աջ ղեկով։ Այդ տեղեկության տրամադրումը մերժվել էր գաղտնիք պարունակելու պատճառաբանությամբ , ինչից հետո կազմակերպությունը հայց էր ներկայացրել Վարչական դատարան՝ մերժումը ոչ իրավաչափ ճանաչելու պահանջով։ Գործը վարույթ էր ընդունվել 2017 թ . դեկտեմբերի 8- ին։ Հունիսի 12- ին դատարանի վճռով « Իրազեկ քաղաքացիների միավորում » ՀԿ - ի հայցը բավարարվել է :

67
in order to make a sample. According to Cooper and Schindler (2006), a sample of at least 30 elements (respondents) must exist for generalization purposes. Other research scholars argue that sample size selection largely is judgmentally decided (Kothari, 2003). In addition, according to Scholars for a small sample, purposive sampling is adequate and preferable. Therefore, for this proposal purposive sampling method were used. According to the rule of thumb suggests that if the population is large the researcher simply can take her/his sample size 10%, but the population is small you can 20-30% of the target population. Hence, the population of the study area is small, it is possible to select 30% of the total population from employee as sample to ensure that each employee in the population has the same probability of being selected the researcher will used simple random sampling technique stated above. Then to determine the sample size the following formula will be used: Total population*30% = Sample size Or

Sample Size	=30%
Total Population

Therefore 17 employees from Women, children and youth Affair Bureau, 39 employees from Education Bureau, and 54 From Pastoral Bureau. Purposive sampling used to select 8 department heads three from Women and children Affair Bureau and Bureau of Education and two from Pastoral Bureau while Simple random sampling was used to select all the 110 respondents proportionally from the three bureaus.

Table 3.1 population proportion in percent

Name of selected organization	Total population	Proportion 30%	Sample Size
Womenand Children Affairs bureau; and of Afar regional State	58	58*0.3	17
Education Bureau	130	130*0.3	39
Pastoral Bureau of Afar region	180	180*0.3	54
Total	368	0.3	110
### ３． ポ章見出し 11

1 ポ） 1 ポ） 9 ポ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 9 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 行アケル（ ポ） 1 9

### ４． ポ章見出し 11

1 ポ） 1 ポ） 9 ポ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 9 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 行アケル（ ポ） 1 9

### ５． ポ章見出し 11

1 ポ） 1 ポ） 9 ポ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 9 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 行アケル（ ポ） 1 9 【謝辞】（不要の場合は削除） ポ（日本語： 明朝 ／ 欧文： ）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ MS Times&NewRoman 9 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 行アケル（ ポ） 1 9

### 参照文献

1 ポ） 1 ポ） 9 ポ（日本語： 明朝 ／ 欧文： ）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ MS Times&NewRoman 9 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 行アケル（ ポ） 1 9 註 ポ（日本語： 明朝 ／ 欧文： 以下、ワードの「文末脚注の挿入」機能による注釈が入ル。注釈も MS Times 9 ）とする。 &NewRoman
በሌላ በኩል በስምምነት ዉሉ ላይ ከፕሮግራሙ በኩል የወረዳው እርሻና ተ / ሃብት ሃላፊ ወይም በሃላፊው የሚወከል ሰው፣የቀበሌው ሊቀመንበር እና የንኡስ ተፋሰሱ ሰብሳቢ በጋራ ይፈርማሉ፡፡ የመፈረምና የማስፈረም ሂደቱ ሲጠናቀቅ ሰነዶቹ ለወረዳው ፋይናንስና ኢኮኖም ጽ / ቤት / ለአነስተኛ ገንዘብ ተቋም / ለህብረት ስራ ጽ / ቤት ..... ከወጪ ማዘዣ ሰነድ ጋር በሸኚ ደብዳቤ ይላክና ገንዘቡ በሚመለከተው የሂሳብ ሰራተኛ ወጪ ይሆናል፡፡ ግብአቶች በአካባቢው ገበያ የሚገኙና በአይነት የሚቀርቡ ሲሆኑ የሚገዛላቸው ቤተሰቦች / ቡድኖች በግዥ ወቅት ከግዢ ኮሚቴዎች ጋር አብረው መሳተፍ ይኖርባቸዋል፡፡ ከቡድን የተወከሉት ሰዎች ግብአቱን ከተረከቡ በኃላ ለአባላቱ በተዘጋጀው ማስረከቢያ ደረሰኝ ያስረክባሉ፡፡ ብድሩ የሚሰጠው በጥሬ ገንዘብ ከሆነ ውሉን የፈረሙት የቡድን ተወካዮች / ቤተሰቦች ከፋይናንስና ኢኮኖም ጽ / ቤት / ከአነስተኛ ገንዘብ ተቋም / ከህብረት ስራ ጽ / ቤት ከሚመለከታቸው የገንዘብ ባለሙያዎች በህጋዊ ሰነድ ፈርመው ይቀበላሉ፡፡ በዚሁ አግባብ በስራው የተሳተፉ ቡድኖች / ቤተሰቦች የተቀበሉትን ብድር በአግባቡ ስራ ላይ እንዲያውሉና ውጤታማእንዲሆኑ አስፈላጊው ድጋፍና ክትትል ከሚመለከታቸው ሁሉ ይደረግላቸዋል፡፡ በተሳተፉበት የገቢ ማስገኛ ስራ ዓይነት ብድሩን መመለሻ ጊዜ ሲደርስ ከቀበሌው ተፋሰስ ኮሚቴ ብድር እንዲያሰባሰቡ የተወከሉ ሰዎች / ከአነስተኛ ገንዘብ ተቋማት / ከህብረት ስራ የተወከሉ ሰራተኞች ብድሩን በህጋዊ ደረሰኝ ይሰበስባሉ፡፡

########## 4. 3 የተዟዟሪ ግብአት / ጥሬ ገንዘብ ብድር መመለሻ፤ማጠናቀቂያ ጊዜና የአመላለስ ሁኔታ፡ -

ከላይ በተዟዟሪ ግብአት / ጥሬ ገንዘብ አሰጣጥ ሞዳሊት ርዕስ ስር እንደተገለጸው ለተለያዩ የገቢ ማስገኛ ስራዎች ማስፈጸሚያ ከሚያስፈልገው ወጪ ውስጥ ቢያንስ 70% የሚሸፈነው በተጠቃሚ አ / አ / አደር ቤተሰቦች ወይም ለዚህ ስራ ሲባል በተቋቋሙት ቡድኖች ሲሆን የተቀረው 30% ደግሞ በፕሮግራሙ የሚሸፈን ይሆናል፡፡ በዚሁ መሰረት ሥራ ላይ የዋለው ግብአት / ገንዘብ መመለሻ ጊዜ እንደገቢ ማስገኛ ስራ አይነት ይለያያል፡፡ በተለያዩ የገቢ ማስገኛ ስራዎች የተሳተፉ ቡድኖችና ቤተሰቦች ለሰራ ማስፈጸሚያ ከፕሮግራሙ ያዋሉትን ሃብት በተባለው የጊዜ ሰሌዳ መሰረት ተመላሽ ማድረግ ይኖርባቸዋል፡፡ በተባለው የጊዜ ሰሌዳ መሰረት ተመላሽ ማድረጉ ዘርፈ ብዙ ጥቅሞች አሉት፤ ለአብነትም ጥገኝነትን አስወግዶ በራስ መተማመንን ይፈጥራል፤ የሚሰሩትን ስራ ውጤታማ እንዲሆን ጠንክረው እንዲሰሩ ያበረታታል፤ የገቢ ማስገኛ ስራውን ቀጣይና ዘላቂ ከማድረጉም ባሻገር ውስን የሆነውን ሃብት በተፋሰሱ ማህበረሰብ እንዲዘዋወር ምቹ ሁኔታን ይፈጥራል፡፡ በዚሁ መሰረት

- ➢ ግብርና ነክና ከግብርና ውጪየሆኑ የስራ አይነቶች ሆነው ከሌሎቹ የስራ አይነቶች ጋር ሲነጻጸር በአጭር ጊዜ ( ከስድሰት ወር በታች በሆነ ጊዜ ) ገቢ የሚያስገኙ የገቢ ማስገኛ የስራ አይነቶች የብድር መመለሻና ማጠናቀቂያ ጊዜ ገቢ ማግኘት ከጀመሩበት ጊዜ ጀምሮ በአንድ ዓመት ተኩል ( አስራ ስምንት ወራት ውስጥ ) ይሆናል፤
As the information obtained from senior gender expert at the pastoral bureau of the gender department work process, the bureau has only done awareness creation job. As per the expert, gender mainstreaming implementation is still very low. As the information obtained from the person, the employee joining the organization, if we don't train them at their arrival, they don't understand the term a nd concept of gender itself, and they don't have equal understanding about gender issues and as a matter of fact the women themselves within the organization too have no any idea about gender mainstreaming. As per the interview made with vice head of women and social affairs bureau on the extent of gender mainstreaming implementation, in the bureau gender mainstreaming is implemented in some extent, but still there is a persistent problems of attitude, misunderstanding of the term gender mainstreaming, on how to plan, monitor and evaluate the gender issues in the economic, social and political aspects and in other bureaus it is difficult to practice gender mainstreaming issue because it is a new ideas.' As per the information, there are trainings on girls' educational enrolment and community dialog or panel discussion activities /training women's boarding school/. These all activities have its own role towards gender mainstreaming and women's empowerment. As per interview made with top level leaders of the selected study bureaus reveals that, every plan has prepared in the way that gender issues are mainstreamed and establish gender focus forums at regional council level, aimed at initiating society towards women's empowerment and participants from political leader come from all regional bureaus and Woredas administrations and attended the forum for women. The girl' clubs at elementary and secondary school have played a great role in gender mainstreaming and women's empowerment as per data obtained from education bureau head. They develop participation, communication and leadership skill from their early age. As per data collected through interview and open-ended questions, there are some activities on awareness creation to change the attitude of societies as well as the employee towards women participation need to be amalgamated to achieve the intended goal. Furthermore, the top leaders interviewed suggested that' religious beliefs and the socio- cultural factors such as gender stereotyped roles, negative traditional beliefs, early marriage gender-based
43. Mokymosi pagalba teikiama skiriant trumpalaikes lietuvių kalbos, matematikos, konsultacijas 5- 10 klasėms pagal mokymosi pagalbos poreikį. Konsultacijos skiriamos iš mokymosi pagalbai ir ugdymo poreikiams tenkinti valandų.

- 44. Mokymosi pagalba teikiama:

44.1. pamokoje kaip grįžtamasis ryšys, pagal kurį koreguojamas mokinio mokymasis, taikomos individualios mokymo (si) užduotys, mokymas diferencijuojamas;

- 44.2. organizuojama ir taikoma pačių mokinių pagalba kitiems mokiniams (grupinio, praktinio - kūrybinio darbo metu, skiriant individualias užduotis);
- 44.3. savanoriška tėvų, mokytojų, mokyklos administracijos pagalba pagal susitarimą.

45. Siekiant pagerinti mokinių pažangą ir pasiekimus yra: 45.1. organizuojama pagalba mokiniams, kurių pasiekimai žemi; 45.2. sudaromos sąlygos kiekvieną dieną Konsultacijų grupėje iki 16 val. mokiniams atlikti namų darbų užduotis; 45.3. diskutuojama, koreguojama ir stebima tikslinam mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimui, daugiau dėmesio skiriant formuojamajam vertinimui pamokoje. 46. Mokyklos 2022 metų veiklos plane numatytos priemones, skirtos mokinių pasiekimams gerinti, atsižvelgiant į mokinių metinius pažangos ir pasiekimų rezultatus, PUPP, NMPP pasiekimų rezultatus. 47. Pamokos, skirtos mokinio ugdymo poreikiams tenkinti, mokymosi pagalbai teikti, pagrindinio ugdymo programoje naudojamos: 47.1. pamokoms - trumpalaikėms konsultacijoms; 47.2. pasirenkamiems dalykams mokyti; 47.3. dalyko moduliams mokyti; 47.4. suteikiant pagalbą namų darbams ruošti; 47.5. kitiems mokinio ugdymo poreikiams tenkinti. Kiekvieno mokinio mokymosi procesas mokykloje yra stebimas: 48. 48.1. mokinys ir dalyko mokytojas naudoja mokymosi pasiekimų vertinimo įrankį - Reflectus sistemą, kuri padeda fiksuoti, stebėti ir į(si)vertinti mokymosi pasiekimus ir individualią pažangą; 48.2. dalykų mokytojai kartu su mokiniais mokslo metų pradžioje numato lūkesčius. Pasibaigus pusmečiui ir mokslo metams analizuojami pasiekti rezultatai, įvardijamos problemos ir priimami susitarimai dėl tolesnės pažangos; 48.3. pasibaigus pusmečiui mokytojai pildo mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo poreikių pasiekimų lapus ir Mokytojų tarybos posėdyje pateikia pažangos rezultatus.

###### ŠEŠTASIS SKIRSNIS

ASMENŲ, BAIGUSIŲ UŽSIENIO VALSTYBĖS AR TARPTAUTINĖS ORGANIZACIJOS PAGRINDINIO, VIDURINIO UGDYMOPROGRAMOS DALĮ AR PRADINIO, PAGRINDINIO UGDYMOPROGRAMĄ, UGDYMOORGANIZAVIMAS

49. Mokiniui, grįžusiam/atvykusiam iš užsienio, mokykla kartu su mokinio tėvais numato tolesnio mokymosi perspektyvą. A ptariamas švietimo pagalbos poreikis ir įvertinami atvykusio mokinio įgyti pasiekimai (mokyklos direktoriaus įsakymu sudaroma vertinimo grupė) : 49.1. vertinimo grupė organizuoja įgytų pasiekimų patikrinimą, įvertina mokinio gebėjimus, nustato jo mokymosi pasiekimų atitiktį mokymosi pasiekimams, numatytiems Pradinio ar Pagrindinio ugdymo bendrosiose programose; 49.2. Mokytojų tarybai teikia rekomendacijas dėl atvykusio mokinio tolesnio mokymosi . 50. N umatoma, kaip ir kokią pagalbą gaus mokinys :

- 50.1. numatoma adaptacinio laikotarpio trukmė;
Skenaret kl.IV-MATEMATIKË Page 49