ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### የሳይንስናቴክኖሎጂ ፈጠራ ሥራድጋፍና ክትትል አቅም ግንባታ

ብቁና ውጤታማአገልግሎትመስጠት የሚችሉ ተቋማትን መፍጠርና ለተመረጡ ት / ቤቶች የሳይንስና ቴክኖሎጂ ሳምንትንለማክበርግንዛቤማስጨበጫ ትምህርት በመስጠት በአርባምንጭ ከተማ በሚገኙ የመንግስትና የግል የጤና ጠቋማት ላይ የጨረራ አምጭ መሳሪያዎች ምንያህል እንደሚገኙ መለየትናአገልግሎት የሚሰጡና የማይሰጡ የጨረራ መስሪያውችን መለየት በዳሰሳ ጥናት መሰረት ስታንዳርዱን አማልተው የተቋቋሙ የሳይንስና የቴክኖሎጂክበባት መደገፍ

### ቁልፍ ተግባራት አፈጻፀም

- - በሶስቱ ዋና ሥራ ሂደት የሚገኙ ዓላማ ፈጻሚዎች ያወጡት ተኮር ዕቅድ የግብ ስምምነት በመፈራረም ወደ ተግባር የተገባ ሲሆን ሁሉም ፈጻሚ የተጣለ ግቦችን ለማሳካት ጥረት አድርገዋል፡፡
- - በተቋሙ በማናጅመንት ደረጃ የለውጥ ሥራውን በየወሩ የሚገመገምበትና ጹሑፋዊ ግብረ መልስ ለእያንዳንዱ ለውጥ ቡድን የሚሰጥበት ሥርዓት ተዘርግቷል፡፡
- - የቲም አደረጃጀት ዘውትር 10 ፡ 30 - 11 ፡ 30 በሳምንቱ ስላከናወኗቸው ተግባራት መልካም አስተዳደር ችግሮች በፀረ - ኪራይ ሰብሳቢነት ዙሪያና በሴክተሩ በሥራ ላይ ስላጋጠማቸው ችግሮች ውይይት ማድረግ እንዲችሉ ተደርጓል
- - በየግማሽ ዓመቱ ለሚደረገው ፈጻሚ የባህርይና የዕቅድ አፈጻጸም ምዘና አጋዥ ይሆን ዘንድ ወርሃዊ የቲም አባላት ምዘና ያለማቋረጥ እንዲካሄድ በጋራ መግባባት ላይ ተደርሷል ወደ ትግበራ ተደርሷል፡፡
- - በየዓመቱ የመልካም አስተዳደር እና የለውጥ ሥራዎች ዕቅድ አፈጻጸም ሪፖርት ለሠራተኞች እና ለሠራተኛው በማቅረብ ጠንካራና ደካማ ጎኖችን በመለየት የጋራ ግንዛቤ በመያዝ አፈጻጸም የተሸለ ለማድረግ በዕቅድ ዓመቱ ለሚደረግ ከፍተኛ ጥረት ተደርጓል፡፡
- - በዚሁ መሠረት የህዝብ ክንፍ መድረክ በዕቅድ ዓመቱ አንድ በማካሄድ በዕቅድ አፈጻጸም የተስተዋሉ ተግዳሮቶች ነቅሶ በማውጣት ዕቅዱን ዳግም በመከለስ የተሻለ አፈጻጸም ለማስመዝገብ ጥረት ተደርጓል፡፡

### የተገኘ ውጤት

- - አገልግሎት አሰጣጡ በተገልጋይ ፍላጎት ላይ የተመሠረተ መሆኑ ውሳኔዎች አሳታፊ እንዲሆኑ መደረጉና ውጤትመመዝገቡ
- - የመልካም አስተዳደር ፀረ - ኪራይሰብሳቢነት ተግባራት አፈጻጸምን በሚመለከት የመልካም አስተዳደር ችግር ተብለውበውስጥና በውጪከጊዜአንፃር በአጭርና በመካከለኛ በረዥም ጊዜ የሚፈቱበሚል ከተቀመጡት ውስጥ የተፈቱ የመልካም አስተዳደር ችግሮች ጨምሮበዓመቱውስጥበተጨባጭረዥምጊዜተወስዶመፈታትእንዲችሉበመርሃ ግብር ተደግፎ ወደ ሥራየተገባ ሲሆን የተፈቱ ውስጣዊና ውጫዊየመልካምአስተዳደር ችግሮች እንደሚከተለው ቀርበዋል
- የተፈቱ የመልካም አስተዳደር ፀረ - ኪራይ ሰብሳቢነት ችግሮች
- - ፈጻሚዎች ሥራሰዓትን ቀድሞ የመድረስና በሥራ ሰዓት ሲጠናቀቅ የመውጣት ልምድእያዳበሩ በመሆኑ መሻሻል እንዳለበት
- - የቴክኖሎጂ ተጠቃሚነትን የሚያግዝ ቴክኖሎጂ የከተማዉን የመረጃ መረብ ዝርጋታ ማከናወን፣ማሻሻል እና ድጋፋዊ ክትትል በማድረግ፣ የኢኮቴ መሣሪያዎች አቅርቦት አገልግሎት ተግባር ማከናወን፤የኢኮቴ መሣሪያዎች ሶፍትዌር እና ሀርድዌር ጥገና እና እድሳት አገልግሎት ተሰርቷል ፡፡
- - ለተመረጡ ት / ቤቶች የሳይንስና ቴክኖሎጂ ሳምንትን ለማክበር ግንዛቤ ማስጨበጫ ትምህርት ተሰጥቷል፡፡
- - ለአገልግሎት አሰጣጥ አንፃር መሻሻል ባለባቸው ጉዳዮች ላይ ማስተካከያ ተደርጓል፡፡
## 6. የፖሊሲውአፈፃፀም ማዕቀፍ

ይህን ፖሊሲ ወደ መሬት ለማውረድ የሚያስፈልጉ ራሳቸውን የቻሉ ፖሊሲዎች፣ የህግ ማዕቀፎች፣ ስትራቴጂዎች፣ የአሰራር ስርዓቶች እና ተቋማዊ አደረጃጅቶች ማሻሻያ በተደረገባቸው በዋና ዋና የፖሊሲ ጉዳዮች ከላይ በተዘረዘሩብት መሰረት በአጭር፣ መካከለኛ እና በረጅም ጊዜ ተቀርፀው ወይም ተዘርግተው ይተገበራሉ።

## 7. ፖሊሲውንየማስፈፀም ኃላፊነት ያለባቸው ተቋማት

ይህንን ፖሊሲ ለማስፈፀም የፌዴራል መንግስት እና የክልል መንግስታት በቅንጅትና ትብብር መንፈስ ይሰራሉ። ይህንን ተግባራዊ ለማድረግ የፌደራልና ክልል የግብርና ዘርፍ ፈፃሚ ተቋማት የጋራ መድረክ ይቋቋማል። ይህንን ፖሊሲ ለማስፈፀም የበርካታ የፌዴራል እና የክልል ተቋማት ሚናና ሃላፊነት የሚጠይቅ ሲሆን የግብርና ሚኒስቴር እና ከክልል ግብርና ቢሮዎች የግብርና ልማትና ግብይት ተግባራትን በዋናነት ይተገብራሉ፣ ያስተባብራሉ፣ በተጨማሪም መንግስት የገጠር ልማትን የሚያስተባብር ተቋም ይሰይማል።

## 8. የፖሊሲ ክትትል፣ የግምገማ እና የክለሳ ስርዓት

የፖሊሲውን ትግበራ ለመከታተል እና ውጤታማነቱን ለመለካት ጠንካራ የክትትልና ግምገማ ስርዓት ይዘረጋል። በተጨማሪም የተመረጡ የፖሊሲ አቅጣጫዎች በሰፊው ስራ ላይ ከመዋላቸው በፊት በሙከራ ሲተገበሩ የተጠናከረ መረጃ ማሰባሰብና ትንተና ስርዓት ይዘረጋል። ከእነዚህ ስርዓቶች በሚመሰበሰብ መረጃ ትንተና መሰረት ፖሊሲው እንደ አስፈላጊነቱ እንዲከለስ ይደረጋል።

## 9. የፖሊሲውስርጭት

የፀደቀው የፖሊሲ ሰነድ በህትመትና በሌሎች የመገናኛ ዘዴዎችን በመጠቀም ለባለድርሻ አካላት እንዲደርስ ይደረጋል፡፡

## 10. ፖሊሲውተፈጻሚየሚሆንበትጊዜ

ፖሊሲውበሚኒስትሮች ምክር ቤት ቀርቦ ከፀደቀበት \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ጀምሮ ተፈፃሚ ይሆናል፡፡

55
### ግብ 2

- ✓ 4 ክንውን 4 አፈፃፀም 100% ✓ 4 ክንውን 4 አፈፃፀም 100% ሶፍትዌር ዲዛይን የዝርዝር መለኪያ ዝግጅትና ቁጥጥር
- ✓ 3 ክንውን 3 አፈፃፀም 100% ✓ 3 ክንውን 3 አፈፃፀም 100% የለማ ሲስተም ወደ ተግባር እንዲሸጋገር
- ✓ መለየትና መረጃማደራጀት ዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣ ✓ መለየትና መረጃማደራጀት ዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣
- ✓ ዝርዝር የመረጃ ስርዓት ፍላጎት ማሳደግዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣ ✓ ዝርዝር የመረጃ ስርዓት ፍላጎት ማሳደግዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣
- ✓ ተግባራትንና ወቅታዊ መረጃዎችን በማህበራዊ ሚደያ በየዕለቱ ማሰራጨትዕቅድ 2 ክንውን 2 አፈፃፀም 100% ፣ ✓ ተግባራትንና ወቅታዊ መረጃዎችን በማህበራዊ ሚደያ በየዕለቱ ማሰራጨትዕቅድ 2 ክንውን 2 አፈፃፀም 100% ፣
- ✓ የመረጃ አውታር አስተዳደርና እንክብካቤ ስራዎችን ይሳተፋል ዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣
- ✓ በሥራዘርፉለደንበኞችመስጠት የሚጠበቅበትን አገልግሎት በተፈለገው ጊዜና የጥራት ደረጃ መስጠት በሚያስችል መልኩየተዘጋጀውን የአገልግሎት አሰጣጥሥርዓት ተግባራዊ ያደርጋልዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣

### ግብ 3

- ✓ መለየትዕቅድ 3 ክንውን 3 አፈፃፀም በአርባምንጭ ከተማ በሚገኙ የመንግስትና የግል የጤና ጠቋማትላይ የጨረራ አምጭመሳሪያዎች ምንያህል እንደሚገኙ 100% ፣
- ✓ መለየትዕቅድ 3 ክንውን 3 አፈፃፀም በአርባምንጭ ከተማ በሚገኙ የመንግስትና የግል የጤና ጠቋማትላይ የጨረራ አምጭመሳሪያዎች ምንያህል እንደሚገኙ 100% ፣
- ✓ በአርባምንጭ ከተማ በሚገኙ የመንግስትና የግል የጤና ተቋማት ላይ የጨረራ አምጭመሳሪያዎች የሚያደርሱትን ጉዳትላይ የግንዛቤ ማስጨበጫትምህርት መስጠትዕቅድ 5 ክንውን 5 አፈፃፀም 100% ፣
- ✓ መለየትዕቅድ 2 ክንውን 2 አፈፃፀም 100% ፣ አገልግሎት የሚሰጡና የማይሰጡ የጨረራ መስሪያውችን
- ✓ ዕቅድ 25 ክንውን 23 አፈፃፀም 92% ፣ በቅጂና ተዛማጅ / አእምሯአዊ / መብቶች ዙሪያ የግንዛቤ ማስጨበጫትምህርት መስጠት
- ✓ መለየትዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣ በስታንዳርዱ መሠረት የተቋቋመ የሳይንስ ካፌዎች በቁጥር
- ✓ መስጠትዕቅድ 1 ክንውን 1 አፈፃፀም 100% ፣ ለተመረጡ ት / ቤቶች የሳይንስና ቴክኖሎጂ ሳምንትን ለማክበር ግንዛቤማስጨበጫ ትምህርት

###### ክትትልና ግምገማ ማድረግ እና ዕቅድ ማዘጋጀት

- ➢ የ 1 ኛ ሩብ ዓመት ዕቅድና ሪፖርት ማዘጋጀት ዕቅድ -1 ክንውን -1 አፈፃፀም -100%
########## የፍራፍሬ ምርት ሲሰበሰብ የሚከተሉትን የአሰባሰብ መርሆዎች ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል፤

- • ወቅት / ጠዋት ወይም ማታ / ማሰባሰብ ፍሬው ጥራቱን እንዲጠብቅ የመጠውለግ ምልክት • ወቅት / ጠዋት ወይም ማታ / ማሰባሰብ ፍሬው ጥራቱን እንዲጠብቅ የመጠውለግ ምልክት እንዳይታይበት አስተዋጽኦ ያደርጋል፡፡
- • ብስለት ደረጃ ላይ የደረሰውን ፍሬ ብቻመልቀምያስፈልጋል፡፡ • ብስለት ደረጃ ላይ የደረሰውን ፍሬ ብቻመልቀምያስፈልጋል፡፡
- • ምርት እስኪጫን ድረስ በጥላ ቦታ መቀመጥአለበት፡፡ • ምርት እስኪጫን ድረስ በጥላ ቦታ መቀመጥአለበት፡፡
- • የማሰባሰቢያ እቃ የፍሬውን የላይኛው ቆዳ የሚፍቅ መሆን የለበትም፡፡ ለምሳሌ፡ መጠኑ አነስተኛ • የማሰባሰቢያ እቃ የፍሬውን የላይኛው ቆዳ የሚፍቅ መሆን የለበትም፡፡ ለምሳሌ፡ መጠኑ አነስተኛ የሆነ እና ቀለል ያለ የፕላስቲክ ሳጥን ቢሆን ይመረጣል፡፡
- • እቃ ሙሉ በሙሉ በምርት መሞላት የለበትም፡፡ ምክንያቱም መተፋፈንና ፍትጊያ • እቃ ሙሉ በሙሉ በምርት መሞላት የለበትም፡፡ ምክንያቱም መተፋፈንና ፍትጊያ ስለሚያስከትል ጥራቱ ሊቀንስ ይችላል፡፡
- • ሲለቀም የላይኛው ቆዳ እንዳይቆስል ጥንቃቄ መደረግ አለበት፡፡ • ሲለቀም የላይኛው ቆዳ እንዳይቆስል ጥንቃቄ መደረግ አለበት፡፡
- • ተለቅሞ ወደ ሳጥን ውስጥ ሲጨምር ቀስ ተደርጎ መቀመጥ አለበት እንጂ እንዲሁ በሳጥን ውስጥ • ተለቅሞ ወደ ሳጥን ውስጥ ሲጨምር ቀስ ተደርጎ መቀመጥ አለበት እንጂ እንዲሁ በሳጥን ውስጥ መወርወር የለበትም፡፡
- • ወቅት የእጅ ግላቭ መልበስ ያስፈልጋል፡፡ ቢቻልም የሚሰበስቡ ሠራተኞች ስለምርት አያያዝና • ወቅት የእጅ ግላቭ መልበስ ያስፈልጋል፡፡ ቢቻልም የሚሰበስቡ ሠራተኞች ስለምርት አያያዝና አለቃቀም አስፈላጊው ስልጠና / ምክር ማግኘት አለባቸው፡፡

########## ለአፕል ምርትየገበያ ሁኔታ

የአፕል ሰብል ከአንድ ሄ / ር አስከ 23 ኩ / ል የሚገኝ ሲሆን ይህ የስራ እቅድ አንድ አርሶ አደር ወይም ከአንድ በላይ የሆኑ አርሶ አደሮች በ 0.125 ሄክታር ማሳ ላይ እንደሚያመርቱ ታሳቢ ተደርጎ የተዘጋጀ ነው፡፡ ስለሆነም በአንድ ዙር ከ 3 ኩ / ል ምርት ይገኛል፡፡ ፡፡ አፕል በሁሉም ማህበረሰብ ዘንድ በተለይም በከተሞች አካባቢ ተፈላጊና ለምግብነት በከፍተኛ ደረጃ ጥቅም ላይ የሚዉል በመሆኑ ጥራቱን የጠበቀ ምርት ከተመረተ በገበያ ላይ ተፈላጊ ነው፡፡ ስራውን ለማካሄድ የሚያስፈልገው ገንዘብመጠን፡ - ለማካሄድ የሚያስፈልገው ገንዘብመጠን፡ - የአፕል ልማት ስራንለመጀመር የሚያስፈልገው የፋይናንስ መጠንም … ብር እንደሚሆን ተገምቷል፡፡

########## በአፕል ልማት ስራ ለመሳተፍ መሟላትያለባቸውመስፈርቶች

- • ፍራፍሬ ልማት የሚፈልገውን መሬት ማግኘት የሚችሉ • ፍራፍሬ ልማት የሚፈልገውን መሬት ማግኘት የሚችሉ
- • ለመፈፀም ባለሙያበሚሰጠው ስልጠናና ምክረ ሃሳብ መሰረት ለመተግበር ፍቃደኛ የሆነ • ለመፈፀም ባለሙያበሚሰጠው ስልጠናና ምክረ ሃሳብ መሰረት ለመተግበር ፍቃደኛ የሆነ
- • መጠን ማሳውሜዳማወይምተዳፋትነቱመጠነኛየሆነ • መጠን ማሳውሜዳማወይምተዳፋትነቱመጠነኛየሆነ
- • ከክረምት መንገድ ያለው • ከክረምት መንገድ ያለው
- • ካፒታልማቅረብ የሚችሉ • ካፒታልማቅረብ የሚችሉ
- • የውሃ አቅርቦት ያለበት ቦታ፣ • የውሃ አቅርቦት ያለበት ቦታ፣
5.1.1.	I prioritetas: Kaimo ekonominio gyvybingumo didinimas ir darbo vietų kūrimas
Kodai:
5.1.1.1.	Priemonė: Ūkio ir verslo plėtra	LEADER-19.2-6	4.1., 4.3., 4.9.
5.1.1.1.1.	- sritis: parama ne žemės ūkio - sritis: parama ne žemės ūkio verslui kaimo vietovėse pradėti	LEADER-19.2-6.2	4.1., 4.3., 4.9.
5.1.1.1.2.	- sritis: parama ne žemės ūkio - sritis: parama ne žemės ūkio verslui kaimo vietovėse plėtoti	LEADER-19.2-6.4	4.1., 4.3., 4.9.
5.1.1.2.	Priemonė: Inovatyvaus socialinio verslo ir Bendruomeninių paslaugų kūrimas ir plėtra	LEADER-19.2-SAVA-9	4.3., 4.4. 4.7., 4.9., 4.11.
5.1.1.2.1.	- sritis: inovatyvaus socialinio - sritis: inovatyvaus socialinio verslo kūrimas ir plėtra	LEADER-19.2-SAVA-9.1	4.3., 4.4.
5.1.1.2.2.	- sritis: bendruomeninių - sritis: bendruomeninių paslaugų kūrimas ir plėtra	LEADER-19.2-SAVA-9.2	4.3., 4.4. 4.7., 4.9., 4.11.
5.1.1.3.	Priemonė: Investicijos žemės ūkio produktų pridėtinei vertei didinti	LEADER-19.2-SAVA-5	4.8., 4.9.
5.1.2.	II prioritetas: Viešosios infrastruktūros kūrimas ir gerinimas
Kodai:
5.1.2.1.	Priemonė: Pagrindinės paslaugos ir kaimų atnaujinimas kaimo vietovėse	LEADER-19.2-7	4.5., 4.10., 4.9.
5.1.2.1.1.	- veiklos sritis: parama investicijoms į visų rūšių mažos apimties infrastruktūrą	LEADER-19.2-7.2	4.5., 4.9.
5.1.2.1.2.	- veiklos sritis: parama investicijoms į kaimo kultūros ir gamtos paveldą	LEADER-19.2-7.6	4.10.
5.1.2.2.	Priemonė: Jauniems žmonėms skirtos infrastruktūros kūrimas ir gerinimas, pritaikant ją laisvalaikiui, sveikatingumui	LEADER-19.2-SAVA-6	4.3., 4.11.
5.1.3.	III prioritetas: Vietovės privalumų panaudojimas jos plėtrai
5.1.3.1.	Priemonė: Mokymai susiję su VPS prioritetų ir priemonių įgyvendinimu	LEADER-19.2-SAVA-3	4.6.
5.1.3.2.	Priemonė: Vietos turizmo skatinimas,	LEADER-19.2-SAVA-7	4.1., 4.3., 4.10.,
- 3) የምዘና ውጤት ላይ ቅሬታ ያለው ማንኛውም ተመዛኝ ቅሬታውን ውጤቱ በታወቀ በ 10 የስራ ቀናት ውስጥ አግባብነት ላለው አካል ማቅረብ አለበት፡፡
- 4) ማንኛውም የብቃት ምዘና ዝግጅትና አስተዳደር ቅሬታ አግባብነት ባላቸው የሠነድ ወይም የሰው ምስክሮች የተደገፈ መሆን አለበት፡፡
- 5) ማንኛውም የብቃት ምዘና ዝግጅትና አስተዳደር ቅሬታ በጽሑፍ፣ በአካል፣ በኤሜይል፣ ወይም በስልክ አግባብነት ላለው አካል መቅረብ ይችላል፡፡
- 17. ስለ ቅሬታ አፈታት
- 1) በምዘና ማዕከል ደረጃ የሚቀርቡ ቅሬታዎች በተቆጣጣሪ የሚፈታ ይሆናል፡፡
- 2) የዚህ አንቀጽ ንዑስ አንቀጽ (1) ድንጋጌ እንደተጠበቀ ሆኖ ከተቆጣጣሪው አቅም በላይ የሆኑ ቅሬታዎች አግባብ ባለው አካል የሚፈቱ ይሆናል፡፡
- 3) ማንኛውም በዚህ መመሪያ መሠረት የሚቀርብ የብቃት ምዘና ዝግጅትና አስተዳደር ቅሬታ ቅሬታው በቀረበ በ 15 የስራ ቀናት ውስጥ ቅሬታው በቀረበለት አካል ምላሽ ሊሰጥበት ይገባል፡፡
- ክፍል አምስት
- ልዩ ልዩ ድንጋጌዎች
- 18. ጋይድላይን፣ማኑዋል እና ፕሮቶኮል ስለማዘጋጀት
- ለተግባር ትንተና፣ የንድፈ ሃሳብ ስራ፣ የምዘና ዓይነቶች፣ የምዘና ዝግጅት ሂደት፣ የማለፊያ ነጥብ አወሳሰን፣ እና ሌሎች ተያያዥ ጉዳዮች አግባብ ያለው አካል ዝርዝር የአፈፃፀም ጋይድላይን፣ ማንዋል፣ ወይም ፕሮቶኮል ሊያወጣ ይችላል፡፡
- 19. መመሪያን ስለማሻሻል
- ይህ መመሪያ አስፈላጊ ሆኖ በተገኘ በማንኛውም ጊዜ በአግባብ ባለው አካል ሊሻሻል ይችላል፡፡
- 20. ተፈፃሚነት የማይኖራቸው መመሪያዎችና አሰራሮች

ከዚህ መመሪያ ጋር የሚቃረኑ ማናቸውም መመሪያዎች ወይም ልማዳዊ አሰራሮች በዚህ መመሪያ ውስጥ በተሸፈኑ ጉዳዩች ላይ ተፈፃሚነት አይኖራቸውም፡፡

- 21. መመሪያዉተፈፃሚየሚሆንበትቀን

ይህ መመሪያ ከ … ቀን … ወር 2017 ዓ . ምጀምሮተፈፃሚ ነዉ፡፡
Përmbajtjet konceptet)	Standardet per vleresim	Ora data e realizimit 24.02.2023	Skenari i orës	Mjetet	ndjekja e përparimit
Ora e 107 • Shumëzimi dhe pjesëtimi me 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 dhe10 (shumëfishi/shu mëfishat, raport - përpjestim).	• Shumëzon numra një shifror me 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 dhe 10.	1	• M ësimdhënësi përgadit nxënësit emocionalisht për orën mësimore Aktiviteti hyrës Analizë,hulumtim,rikujtim,përsëritje,bashkëbisedim ….. Mësimdhënësi pas extractimit të materialeve nga tableti ose laptopi zgjedh materialin gjegjës për orën mësimore,paraqet materiale nga softveri arsimor:audio mp3,video mp4 dhe ilustrime të ndryshme në lidhje me përmbajtjen dhe standardet e vlerësimit për orën që do të realizohet.Nxënësit ndjekin udhëzimet e mësimdhënësit. Aktivitete kryesore Kliko ketu - tabela e shumëzimit Nxënësit e thonë përmendësh tabelën e shumëzimit me 8 Aktivitete,përsëritje me tabelën e shumëzimit me 8 nga	Tabelë qindëshe me numra, rreshta numrash, kartela me numra, kartela me numra të shkruar tre shifror dhe katër shifror, kartela me fjalë dhe terme, shirita bosh dhe vargje letre të panumërta, shirita numrash rrëshqitës, vargje numrash,	▪ përgjigjet me gojë në pyetjet e dhëna nga mësuesi ose nga shokët klasës, ▪ përgjigjet/z gjidhjet e dhëna në fletat e punës, fletët mësimore etj. ▪ detyrat e shtëpisë

Skenaret kl.IV-MATEMATIKË Page 60
հայտնել հրապարակել նաև երկրորդ կողմի տեսակետը , սակայն կարգալույծ հռչակված Կորյուն աբեղա Առաքելյանը ( նույն ինքը՝ Արմեն Առաքելյանը ) գերադասել է դիմել դատարան։ Գործով նիստ է կայացել նաև հունիսի 17- ին , հաջորդը նշանակված է հոկտեմբերի 4- ին :

Մարտի 18- ին 18- ին Երևանի ընդհանուր իրավասության դատարանում տեղի է ունեցել քաղաքացիներ ՄարատԳրիգորյանը , Սարգիս Քելյանը , Լևոն Հարությունյանը , Լիանա Մանուկյանը , Եսթեր Մանուկյանը , Տաթևիկ Բոյախչյանն ընդդեմ « Հրապարակ » թերթի գործով առաջին դատական նիստը՝ վիրավորանքի , զրպարտության համար փոխհատուցման պահանջով : Հայցը վարույթ է ընդունվել 2018 թ . դեկտեմբերի 6- ին , առիթը 2018 թ . հոկտեմբերի ․ 8- ին թերթում հրապարակված « Սկանդալ ԵՊՀ - ում նոր « Սաշի՞կ » է հայտնվել » վերնագրով հոդվածն է , որտեղ , ըստ մի նամակի , ԵՊՀ Աշխարհագրության և երկրաբանության ֆակուլտետի դեկան ՄարատԳրիգորյանը մեղադրվում է ֆակուլտետի գիտաշխատողների աշխատավարձերի 50 տոկոսը յուրացնելու մեջ ։ Ի 80 դեպ , կայքը հրապարակել է նաև ՄարատԳրիգորյանի մեկնաբանությունը նամակի առնչությամբ , իսկ հոկտեմբերի 19- ին՝ նաև գիտաշխատողների հերքումը նախորդ հոդվածում ներկայացված փաստերի վերաբերյալ , սակայն դա չի բավարարել հայցվորներին ։ 81 Դատական գործով նիստ է կայացել նաև մայիսի 23- ին , հաջորդ նիստի օր դեռևս նշանակված չէ : Ի դեպ , ըստ պատասխանողի՝ հայցվոր կողմը դիմումով դատարանին խնդրել է այսուհետ գործը քննել իր բացակայությամբ։

## Մարտի 20 - ին Երևան քաղաքի ընդհանուր իրավասության դատարանում կայացել է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության Գիտության պետական կոմիտեի նախագահ Սամվել Հարությունյանն ընդդեմ «Իրազեկ քաղաքացիների միավորում» ՀԿ ծրագրերի համակարգող Դանիել Իոաննիսյանի գործով ( պատվին և արժանապատվությանը պատճառված վնասը 2 միլիոն դրամի չափով փոխհատուցելու պահանջով ) հերթական դատական նիստը։ Հիշեցնենք. հայցի առիթ են դարձել Դանիել Իոաննիսյանի կողմից իր ֆեյսբուքյան էջում 2018թ. հունիսի 12- ին կատարած գրառումը և դրա հիման վրա 82 « Tert.am» կայքում հունիսի 13 - ին հրապարակված հարցազրույցը (« ԿԳ նախարարը պետք է պատասխանի նաև հարցին , թե որքանով է իր և Սամվել Հարությունյանի որդու ընկերությունն ազդել հորը նշանակելու որոշման վրա . Դ . Իոաննիսյան ») : 83 Գործով երրորդ կողմ է ներգրավվել «Պանարմենիան Մեդիա Գրուպ» ՓԲԸ - ն՝ որպես

43
- • አገልግሎት ከመስጠት የተሰበሰበ ገቢ ዕቅድ 1100898 ክንውን 1370676 አፈጻጸም ከ 100% በላይ • አገልግሎት ከመስጠት የተሰበሰበ ገቢ ዕቅድ 1100898 ክንውን 1370676 አፈጻጸም ከ 100% በላይ
- 2. የሰብል ምርት ግብ ይትና ጥራት ቁጥጥርን በተመለከተ
- ➢ የአገዳ ሰብል ምርት በማህበር 1284 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 1132 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 88%
- ➢ የአገዳ ሰብል ምርት በግል 8960 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 8065 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 90%
- ➢ የብዕር ሰብል ምርት በማህበር 427 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 372 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 87%
- ➢ የብዕር ሰብል ምርት በግል 12967 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 12344 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 95%
- ➢ የቀይ ቦሎቄ ምረት በግል 902 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 863 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 96%
- ➢ ለገበያ የቀረበ የአትክልት ምርት በግል 9182 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 8360 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 91%
- ➢ ለገበያ የቀረበ የአትክልት ምርት በማህበር 956 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 846 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 88%
- ➢ ለገበያ የቀረበ የፍራፍሬ ምርት በግል 37072 ቶን ይቀርባ ተብሎ ታቅዶ 34249 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 92%
- ➢ ለገበያ የቀረበ የፍራፍሬ ምርት በማህበር 18414 ቶን ይቀርባል ተብሎ ታቅዶ 16088 ቶን የቀረበ ስሆን አፈጻጸም 87 %
- ➢
- ➢ ነባር የግብርና ምርት ግብይት ብቃት ማረጋገጫ ማደስ በቁጥር 425 ለማደስ ታቅዶ 200 የታደሰ ስሆን አፈጻጸም 47%
- ➢ አድስ ብቃት ማረጋገጫ መስጠት ዕቅድ 30 ክንዉን 17 አፈጻጸም 56%
- ➢ የእንጨት ምርት ይለፍ አገልግሎት መስጠት ዕቅድ 200/ ሁለት መቶ / ክንዉን 150 አፈጻጸም 75%
- ➢ በሰብል ምርት ጥራትና መጋዘን አያያዝ ላይ ግንዛቤ መፍጠርበድርጅት ብዛት ዕቅድ 215 ክንዉን 200 አፈጻጸም 93%
- ➢ የገበያ ትስስርን በተመለከተ ከጋሞ ልማት ማህበር የተገኘዉን 600 ኩ / ል በቆሎ ለህረተሰቡ የማድረስ ሥራተሰርቶል፡፡
- 3. ሥራዎች ኢንስፔክሽንና ሬጉሌሽን ዳይሬክቶሬትን በተመለከተ 3. ሥራዎች ኢንስፔክሽንና ሬጉሌሽን ዳይሬክቶሬትን በተመለከተ
- ❖ የውስጥ ኢንስፔክሽን ስራን በተመለከተ፡ - በበጀት ዓመቱ የ 8,792 ፋይሎችን ለማየት ታቅዶ የ 8,896 ነጋዴ ፋይሎች በውስጥ ኢንስፔክሽን የታዩ ሲሆን አፈፃፀሙም ከ 100% በላይ ሆኗል፡፡ ከታዩ 8,896 ፋይሎች ውስጥ 73 ጉድለት የተገኘባቸው ሲሆን ይህም ጉድለት የተገኘባቸውን ፋይሎች በአግባቡ በመለየት ለጽ / ቤት ኃላፊና ለንግድ ምዝገባ ስራ ሂደት በጹሁፍ ሪፖርት በማድረግ እና ጉድለት በታየባቸው ፋይሎች ነጋዴዎችን በስልክ በመጥራት ማስተካከያ እርምት ተደርጓል፡፡
- ❖ የውጪ ኢንስፔክሽን ስራን በተመለከተ፡ - በ 2013 በጀት ዓመት በውጪ ኢንስፔክሽን ስራ የ 8,792 የንግድ ድርጅቶችን የበር ከበር ክትትል ለማድረግ ታቅዶ በ 15,060 የንግድ ድርጅቶች ላይ የበር ከበር ቁጥጥር በማድረጋችን አፈፃፀሙ ከ 100% በላይ እንዲሆን አስችሎታል፡፡ አፈፃፀሙም ከመቶ ፐርሰንት በላይ የሆነበት ምክንያት ከሌሎች ባለድርሻ አካላት ጋር በመቀናጀት በ 3,687 የንግድ ድርጅቶች ላይ በድግግሞሽ እና በ 712 የንግድ ድርጅቶች ላይ ለሦስተኛ ጊዜ የበር ከበር ስራ በመሰራቱ ሲሆን ከታዩ የንግድ ድርጅቶች 1,356 ያለ ንግድ ፈቃድ እና 704 የበጀት ዓመቱን ንግድ ፈቃድ ሳያሳድሱ የሚሰሩ መሆኑን በማረጋገጥ 874 የንግድ ድርጅቶች የእሸጋ እርምጃ፣ ለ 238 የንግድ ድርጅቶች የማስጠንቀቂያ፣ ለ 683 የንግድ ድርጅቶች የምክር አገልግሎት፣ እና ለ 170 የንግድ ድርጅቶች የጊዜ ቀጠሮ ተሰቷል፡፡ በአጠቃለይ በር ከበር ስራው ያለ ንግድ መስፈርት ሲሰሩ የተገኙ የንግድ ድርጅቶች ሁሉም ህጋዊ ሆነዋል፡፡
- ❖ የሬጉላቶሪ ሥራዎች በተመለከተ፡ - በንግድ ድርጅቶች በሚከናወኑ የሬጉላቶሪ ሥራዎች በበጀት ዓመቱ በየወሩ ክትትል ለማድረግ ታቅዶ ሙሉ በሙሉ የተፈፀመ ሰሆን በተደረገው ክትትል የመጠቀሚያ ጊዜ ያለፈባቸው ምርቶች፣ ከባዕድ ነገሮች ጋር የተቀላቀሉ ምርቶችና በኢትዮጵያ ጥራና ደረጃዎች መሰረት ሲታዩ ከደረጃ በታች የሆኑ ምርቶችና ከአገር ውጭ ተመርተው የሚመጡ ምርቶች
mentorit janë: njohja e praktikantit me identitetin, politikat, rregullat dhe procedurat e punëdhënësit, përmes prezantimit për praktikantin të detyrave specifike të punës, monitorimit të praktikantit gjatë kryerjes së detyrave, këshillimit të praktikantit në rast nevoje, informimit të punëdhënësit rreth detyrave dhe cilësisë së punës së kryer, kontakteve të rregullta me oficerin e projektit për programin e praktikës profesionale dhe mentorimit, shkrimit të raportit final mbi punën e praktikantit, pjesëmarrjes në trajnimet për mentorët. Projekti A.C.C.E.N.T. do të organizojë një trajnim 3-ditor për të gjithë mentorët. Gjatë trajnimit, do të trajtohen temat e mëposhtme: Hyrje në konceptin dhe modelet e aftësisë së kufizuar, përdorimi i terminologjisë së përshtatshme lidhur me PAK, koncepti dhe rëndësia e mentorimit, karakteristikat e mentorëve të suksesshëm, përshtatja e vendit të punës dhe procesit të punës, detyrat e mentorëve në kuadër të projektit A.C.C.E.N.T., etj. Mentori detyrohet të dokumentojë orët e punës të harxhuara si mentor nëpërmjet plotësimit të evidencave të orëve të punës. Evidencat e orëve të punës mbikqyren dhe verifikohen nga personi përgjegjës i punëdhënësit, dhe kontrollohen nga oficeri për programin e praktikës profesionale dhe mentorimit i Projectit me mbështetjen e punonjësit administrativ.

- 3. OBJEKTIVAT DHE REZULTATET E PROGRAMIT TË PRAKTIKËS PROFESIONALE DHE MENTORIMIT

Objektivi kryesor i programit të praktikës profesionale dhe mentorimit është mbështetja e procesit të punësimit të personave me aftësi të kufizuara në zonën ndërkufitare përmes dhënies së shanseve që personat me aftësi të kufizuara të fitojnë përvojë pune dhe të zhvillojnë shprehi profesionale. Rezultatet e pritshme të thirrjes publike: a) Të paktën 20 punëdhënës nga zona e programit aplikojnë për të punësuar praktikantë. b) Të paktën 20 persona me aftësi të kufizuara të angazhuar si praktikantë (10 në Mal të Zi dhe 10 në Shqipëri). c) Çdo punëdhënës ka punësuar një mentor për një person me një aftësi të kufizuar.

- 4. KUSH MUND TË APLIKOJË?

Kjo thirrje është e hapur për punëdhënës nga Shqipëria të cilët: a) Janë person fisik ose juridik të registruara sipas ligjit (institucion publik, kompani, tregtar i pavarur, organizatë joqeveritare, etj.) në Shkodër dhe Lezhë. Mund të merren në konsideratë punëdhënës nga vende të tjera që i përkasin zonës së Programit të Bashkëpunimit Ndërkufitar mes Malit të Zi dhe Shqipërisë.

Udruženje paraplegičara Bar
ARTIGO 10. Infraccións e sancións

En todo o relativo á calificación de infraccións tributarias, así como das sancións que as mesmas correspondan estarase ó disposto nos artigos 178 e seguintes da Lei Xeral Tributaria e na presente Ordenanza Fiscal.

DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMEIRA

As tarifas anteriormente enumeradas serán incrementadas anualmente no IPC.

DISPOSICIÓN FINAL

A presente ordenanza entrará en vigor e comezarase a aplicar o día seguinte ao da publicación do seu texto íntegro no Boletín Oficial da Provincia, permanecendo vixente ata que se acorde a súa modificación ou derrogación expresa.
14	መብቱንና ጥቅሙን በማስከበር ለሸማቹ የተሰጠ ምክር አገልግሎት	በድርጅት ብዛት	185	645	12	14	100%
15	ለሸማቹ ህ / ሰብ መብቱንና ጥቀሙን ለማስከበር የሚያስችል የግንዛቤ ማስጨበጫሥልጠና መስጠት	በስልጠና ብዛት	7215	5381	481	380	75%
16	ክልል አቀፍ፤ዞን አቀፍና ልዩ ወረዳ አቀፍ ከጠና ከፈትህና አቃቢ ህግ አበካላት ጋር ዳሰሳ ጥናት ማካሄድና ምክክር መድረክ ማድረግ	በምክክር መድረክብዛት	-	-	-	-	-
17	ለሸማቾች በተለየ አኳሀን በህግ የተሰተውን ሰብኣዊ መብትብሎምጥቅሙንከሚጎዱተግባራት ለማስጠበቅ ማንኛዉምማህበረሰብና የሚመለከታቸዉ አካላት በቂ ግንዛቤ አግኝተዉ እንድንቀሳቀሱ ግንዛቤ ማስጨበጫመስጠት	በሰልጣኝ ብዛት	1051	1694	1712	91	100%
18	በሸማቾች ጥበቃ አዋጆች፤ ደንቦችን መመሪያዎች ላይ ለባለድርሻ አካላት የግንዛቤ ማስጨበጫ ስልጠና መስጠት	በሰልጣኝ ብዛት	70	78	-	100%
19	የሸማቹ ክበባት አመራር አካላት ግንዛቤ ማስጨበጫተግባራትላይ እንድሳተፉ ማስቻል	-	2	-	-	-
20	የሸማች ሲቪክ ማህበራትበተሌዩ አከባቢዎች እንድቋቋሙና እንድጠናከሩ ድጋፍ ማድረግ	በማህበራት ብዛት	-	-	-	-
21	ሸማች ክበባት በተለያዩ ትምህርት ቤቶች እንድቋቋሙና እንድጠናከሩ ድጋፍ ማድርግ	በክበባት ብዛት	2	1	-	50%
22	ከሸማቾች ጥበቃ ጉዳዮች ረገድ የሸማቹና የነጋደዉ ማህበረሰብ ግዛቤ ለማዳበር የሚረዱ ፖስተሮች፤ ብሮሸሮችንና በራሪ ጽሑፎችን በማዘጋጀት ማሰራጨት	በብሮሸር ብዛት	1714	2723	115	48	100%
23	ከሸማቾ ጥበቃ ጉዳዮች ረገድ መገናኛ ብዙኃንን በመጠቀምየሸማቹንና የንግዱን ማህበረሰብ ግዛቤ ማሳደግ	በፕሮግራም ብዛት	12	8	1	-	67%
24	ከሸማቹ መብትና ጥቅም አንጻር ከባለድርሻ አካላት ጋር የምክክር መድረክ ማካሄድ	በምክ / መድረክ ብዛት	2	1	-	-	50%
25	የዓለም አቀፍ የሸማቾች ቀን በዓል ምክንያት በማድረግ የሸማቾች የንቅናቄ መድረኮችን ማካሄድ	በጉዳዮች ብዛት	--	-	-	-	-
26	በንግድ ድርጅቶች የመሸጫዋጋ የማስለጠፍ ሥራመስራት	በድርጅት ብዛት	1959	4796	131	59	100%
27	ለሸማቾች ማህበረሰብ የገበያ ዋጋ መረጃ መስጠት	በሰነድ ብዛት	12	8	1	-	67%
Agwedd 5: Yr Economi, Gwasanaethau ac Is-adeiledd: (a) Taflen fapio Digonol Annigonol Dim Amh.

Elfennau	Nodweddion

5.1	Tai a chynllunio	5.1.1	Ydy'r stoc tai lleol yn ddigon amrywiol i anghenion yr ardal?
5.1.2	Ydy polisïau cynllunio lleol yn ddigon cadarn o blaid y Gymraeg?
5.1.3	Ydy'r Cyngor Cymuned lleol yn ddigon effro i anghenion y Gymraeg o fewn y cyd - destun cynllunio defnydd tir?

5.2	Busnesau lleol	5.2.1	Oes digon o amrywiaeth o fusnesau yn cynnig gwasanaethau i'r gymdogaeth leol? E.e. siop, tafarn, garej, Swyddfa'r Post ac ati.
5.2.2	Ydy'r Gymraeg yn cael defnydd gweledol digonol o fewn busnesau'r ardal?
5.2.3	Oes gwerth digonol yn cael ei roi ar y Gymraeg (gan gynnwys sgiliau dwyieithog ar gyfer y gwaith) gan fusnesau'r ardal?
5.2.4	Oes cyfran digonol o staff busnesau lleol yn siarad Cymraeg er mwyn darparu gwasanaeth i'r gymdogaeth?
5.2.5	Ydy pobl leol yn cefnogi busnesau lleol yn ddigonol?
5.2.6	Ydy siaradwyr Cymraeg yn sefydlu ac yn cynnal busnesau eu hunain ac yn cynnig cyfleoedd gwaith lleol?
5.2.7	Oes mentrau newydd yn cael ei sefydlu'n lleol gyda'r Gymraeg yn greiddiol i bob agwedd?

5.3	Cyfleusterau Cymdeithasol	5.3.1	Oes digon o gyfleusterau cymdeithasol addas ar gyfer anghenion y gymdogaeth?
5.3.2	Ydy'r adeiladau sydd ar gael yn ddigon cyfforddus a deniadol at ofynion cyfoes?
5.3.3	Ydy'r Gymraeg yn derbyn statws digonol o fewn cyfleusterau cyhoeddus lleol?
5.3.4	Oes digon o gyfleusterau hamdden a chwaraeon o fewn cyrraedd hwylus?
and identify the causes and effects they pose on women's socio -economic activities and identify actors in gender mainstreaming in Afar region.

### 1.2. Problem Statement

This study sought to investigate the implementation practices and challenges of gender mainstreaming in some selected public offices and bureaus of Afar regional government. The government of Ethiopia (GoE) has declared its commitment to gender equality by stipulating the rights of women in its Constitution, by issuing the Women's policy of Ethiopia and by formulating the National Action Plan on Gender and Development (2006-2010). It also revised the Family Law and Criminal Law in 2004 to address issues li nked to women's rights. More recently, the Growth and Transformation Plan (2010-2015) and the Sector Development Plan for Women and Children (2011- 2028) further elaborated on the Government's specific commitments to promoting women's social, economic and p olitical empowerment. Despite progress achieved in sectors such as education and health in line with the Millennium development goals (MDGs) and international conventions, such as CEDAW, significant challenges persist in relation to achieving gender equality. The Global Gender Gap Report (2010) ranks Ethiopia as 121 among 134 countries in terms of the magnitude and scope of gender-based disparities. Prevailing social attitudes favour men over women with regards to food, health care, and education while leaving women with limited opportunities for participation in formal sector employment. The morbidity rate of 75.5% against 25.5% for men, maternal mortality rate of 673 per 100,000 live births, and adult HIV prevalence of 2.8 for women against 1.8% for men (HAPCO, 2009) are indicators of persisting gender inequalities in the health sector. O verall women's health has been unfavourably affected by poverty, poor nutrition and restricted access to health care services due to financial constraints. Only 25% of births were attended by skilled health personnel in 2009, although this represents a significant improvement compared to 16% in 2006. The 2005 Demographic and Health Survey (DHS) indicated that 28% of women of reproductive age are chronically malnourished with the problem being particularly acute in rural areas although the proportion of females was almost similar with that of male with slight dominance of males in the urban (male -50.2%, female - 49.8%), according to the result of the recent inter censual population survey, their representation in education, employment, and the like is very low.