ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Bodové hodnocení speciálních vzdělávacích potřeb:

- • podpůrných opatření 2 10 bodů • podpůrných opatření 2 10 bodů
- • podpůrných opatření 3 15 bodů • podpůrných opatření 3 15 bodů
- • podpůrných opatření 4 a 5 20 bodů • podpůrných opatření 4 a 5 20 bodů

Při rovnosti celkových bodů rozhoduje bodové ohodnocení speciálních vzdělávacích potřeb, pokud bude rovnost nadále trvat rozhodne o pořadí počet bodů, které uchazeč získal za průměry na vysvědčeních.

## Přijímání osob, které získaly předchozí vzdělání ve škole mimo území ČR

Podmínkou přijetí je, že uchazeč doloží k přihlášce ke studiu z pedagogicko psychologické poradny nebo ze speciálně pedagogického centra Doporučení ke vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami se stanoveným identifikátorem znevýhodnění a minimálně s 2. stupněm podpůrných opatření. Pokud tak neučiní, nebude ke studiu přijat.

Škola bude postupovat podle § 20 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a vyhl. č. 353/2016 Sb., o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání. Uchazeči s předchozím vzděláním v zahraničí, kteří podávají přihlášku k přijímacímu řízení, do přihlášky uvedou kontaktní adresu v ČR. K přihlášce přikládají úředně ověřený překlad vysvědčení z ekvivalentu 8. ročníku a poloviny 9. ročníku základní školy. Znalost českého jazyka, která je nezbytná pro vzdělávání ve výše uvedeném oboru vzdělání, škola ověří rozhovorem. Rozhovorem se zjišťuje schopnost uchazeče používat základní mluvnické a lexikální struktury v českém jazyce. Ověření znalosti českého jazyka rozhovorem proběhne před tříčlennou komisí následovně: Uchazeč vede s pedagogickým pracovníkem školy rozhovor, který svým obsahem vychází z tématu dosavadního vzdělávání a zájmů uchazeče, součástí rozhovoru je napsání a přečtení několika vět v českém jazyce a diskuze nad textem. Uchazeč může získat maximálně 10 bodů, pro úspěšný rozhovor je stanovena hranice 5 bodů (včetně). Výsledkem rozhovoru je souhlasné či nesouhlasné stanovisko komise ke schopnosti uchazeče studovat daný obor vzdělání. V případě nesouhlasného stanoviska uchazeč nesplnil podmínku pro přijetí ke vzdělávání a nebude přijat.
automatically. Historians who study disability think that there were some important factors that brought about change. Firstly, many people with disabilities protested. The 1990 Capitol Crawl is a famous example. There were many others. For example, people with learning disabilities in hospitals in the UK successfully protested for the right to vote in 1981. 20th Secondly, the wars of the century had changed attitudes to disability. Many men who survived the fighting were left permanently disabled. These veterans of war were a challenge to the idea that people with disabilities were people who should be looked down upon. Thirdly, after the Second World War the United Nations made its Declaration of Human Rights in 1948. Many countries signed up to this Declaration. The European Convention on Human Rights of 1953 guarantees these rights for Europeans. Groups of people who had been discriminated against were able to use this change in culture and law to campaign for equality. This did not happen immediately for everyone. At the Capitol Crawl, one of the speakers said: “What we did for civil rights [for black people] in the ‘60s, we forgot to do for people with disabilities.”

### What happened as a result?

The Capitol Crawl was the final campaign that led to the Americans with Disabilities Act that was passed in 1990. It protected people from discrimination based on disabilities in all areas of public life, including jobs, schools, transportation, and public and private places that are open to the general public. In the UK similar laws were passed from the 1990s. In 2010 the Equality Act was introduced to protect the rights of individuals and advance equality of opportunity for all. It was designed to promote a fair and more equal society.

### THINK!

- • is a story about fighting for equality. The way we think about people has • is a story about fighting for equality. The way we think about people has changed over time.

### Over to you!

One of the most powerful images of the Capitol Crawl is this one of Jennifer Keelan. She has cerebral palsy and at the time she was an 8-year-old girl. She shouted: “I’ll take all night if I have to!” Now an adult, she has talked about the protest and you can find out more using an internet search.
MIND PRESENTATION – UNIT 1

## Objectives:

- • practise speaking on a previously given topic • practise speaking on a previously given topic
- • give a presentation in a well-organized way with a proper introduction, body and • give a presentation in a well-organized way with a proper introduction, body and conclusion
- • limit the speech according to the given time constraint • limit the speech according to the given time constraint
- • find and use the topical vocabulary required - refer to the text on page 5 and the • find and use the topical vocabulary required - refer to the text on page 5 and the listening on page 6 for topical vocabulary

## Some sample topics:

- • Two reasons why you would like to wipe out a particular memory
- • Two possible effects of transferring one of your memories to another person
- • Two reasons why you would like to transfer a particular memory to another person
- • Two positive OR negative effects of one of your memories
- • Two strategies you have used to come over a traumatic event
- • Two strategies you use(d) to cope with stress/ a phobia
- • Two strategies you use to retain information
- • Two reasons you think certain memories should/ should not be erased
- • Two possible effects of erasing a particular memory in one’s life
- • Two possible effects of transferring memories to another person
- • Two reasons why one would like to transfer a particular memory to another person
- • Two strategies one can use to come over a traumatic event they have experienced
- • Two strategies one can use to cope with stress/ a phobia
- • Two strategies one can use to retain information
- • Two ways eidetic memory can be developed with

## Audio/visual Audio/visual aids:

## Time minutes Time minutes limit:

## Point Point allocation:
AUTEUR	TITEL	PRIJS
geweldloos

PATFOORD, Pat	Ik wil, jij wilt niet… geweldloos opvoeden	€4,00
PATFOORT, Pat	Bouwen aan geweldloosheid	€4,00
HANSSENS ; DE JONGHE e.a.	Kwetsbare vrede – 1945 tot vandaag	€5,00
PAX CHRISTI	Samen op weg : verder gaan	€4,00
PAX CHRISTI	5 gidsen op geweldloze wegen : King, Luthuli, Ghandi,Sacharov, Hammarskjöld	€5,00
LEURDIJK, Dick	Één wereld, één toekomst – kiezen voor delen ?	€2,50
KINDERRECHTENFORUM	Geweld tegen kinderen	€6,50
BISSCHOPPEN VAN BELGIE	Verborgen verdriet – naar een globale aanpak van seksueel misbruik in de kerk	€2,50
INTERDIOCESANE COMMISSIE	Van taboe naar preventie : beleidslijnen ter preventive van seksueel misbruik en grensoverschrijdend gedrag	€2,50
BURGGRAEVE, Roger	In gesprek met de vreemde ander : stapstenen voor een vredelievende interreligieuze dialoog in het spoor van Levinas	€2,50
CHANTRAIN, Norbert	Op zoek naar geluk : asielzoekers, hoe wij over hen denken.	€4,00
DEBOUTTE, Hie	Geweld genoeg !	€4,00
HOOGMARTENS, Patrick (PIC)	Hoop in kwetsbaarheid een vaste anker voor de ziel
GETUIGENIS GENERATIE ARMEN	Een toekomst voor onze kinderen	€4,00
HUIS VAN MENSENRECHTEN	Een waardige plaats voor alle gezinnen in de samenleving	€5,00
NOORT, Gerrit	De ‘ander’ woont naast mij – mirgratie – uitdaging voor de kerken	€5,00
NAVIGATOR Werkboeken	Het ideeën boek voor kleine groepen	€5,00
WELZIJNSZORG	Uit de schaduw : bezinningsteksten over strijd tegen armoede en uitsluiting	€5,00
HANSSENS, JOZEF	Het evangelie van de vrede voor onze tijd	€2,00
BOND ZONDER NAAM	Een titanic voor kinderen	€4,00
NETWERK RECHTVAARD. en VREDE	Zorg voor de schepping	€8,00
Лена: Все потому, что у кого-то слишком длинные руки. Айтанов: Все потому, что у кого-то слишком длинный язык.

#### Шестая сцена. Зиккурат Этеменанки Те же

Ардак: Где ж я ребра до завтра достану-то. Ладно еще рубец, остался, может, а это надо к мужикам идти, чтоб барана резали. Дауреша, бледный такой, конфетку съешь. Макс: Ну не может же быть такого, чтоб весь район без крыши остался. Всех не повяжут. Или повяжут? Айтанов: Самое обидное, что не брал ничего. Молчал – да. И спрашивать будут – тоже буду молчать. И тебе советую. Лена: А мне кажется, отличная идея – дом культуры с призраками коммунизма. Ардак: «Птичьего молока» не осталось что ли больше? Айтанов: Всю жизнь в искусстве. С самим в одном институте учились. Не, ну не прям с САМИМ. С министром. Мог бы артистом быть. Зуля: Вот Тауекел Муслим – популярный артист. Макс: С вами триста тысяч просмотров не наберешь никогда. Разве что про акима и наснимать. Лена: Все равно забудут все через неделю. Ардак: Вот Асанали Ашимов – популярный артист. Даурен: Если Ж-кий район не идет на ЭКСПО, значит ЭКСПО идет в Ж-кий район. Зуля: Ну ничего же в этом вашем районе нет вообще. Сходить некуда вообще. Айтанов: Кому Ж-кий район, кому дом родной – совхоз Гагарин. Лена: Тут по статистике мужчин на три тысячи человек меньше, чем женщин. А в Тиндере – ровно на одного меньше, потому что со всего района только один человек есть – я. Айтанов: А он еще этого из города привез, говорит: то построить, это построить. Я говорю, строить на что, и из чего, и кто будет. Зуля: И кому надо вообще. Я бы вместо вашего этого дома культуры маникюрный салон построила. Или Макдоналдс. В Астане такая очередь была в Макдональдс – ужас. Даурен: На госуправление такой конкурс был – ужас.
marca 2004 r. o podatku od towarów i usług.

Możliwość odzyskania podatku VAT należy rozpatrzyć również w oparciu o orzeczenia sądów administracyjnych, wyroki Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej oraz stanowiska Komisji Europejskiej.

Podatek VAT w stosunku do wydatków, dla których podatek ten odliczany jest częściowo na podstawie art. 86 ust. 2a/art. 90 ust.2 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług, jest w całości niekwalifikowalny.

Wnioskodawca / Partner Projektu / Podmiot Realizujący Projekt, który uzna VAT za wydatek kwalifikowalny jest zobowiązany do złożenia do wniosku o dofinansowanie oraz umowy o dofinansowanie (jeżeli projekt zostanie wybrany do dofinansowania) oświadczenia odnoszącego się do kwalifikowalności podatku VAT w projekcie. W powyższym oświadczeniu Wnioskodawca / Partner Projektu / Podmiot Realizujący Projekt zobowiązuje się także do zwrotu zrefundowanej części poniesionego podatku VAT (wraz z należnymi odsetkami liczonymi jak dla zaległości podatkowych), jeżeli zaistnieją przesłanki umożliwiające odliczenie tego podatku przez Wnioskodawcę, Partnera(-ów), Podmiot Realizujący Projekt, każdy inny podmiot zaangażowany w projekt lub wykorzystujący do działalności opodatkowanej produkty będące efektem realizacji projektu, zarówno w fazie realizacyjnej jak i operacyjnej.

## 33. Polityka ochrony środowiska

Do wniosku o dofinansowanie projektu należy dołączyć:

- § Oświadczenie „Analiza oddziaływania na środowisko, z uwzględnieniem potrzeb dotyczących przystosowania się do zmiany klimatu i łagodzenia zmiany klimatu, a także odporności na klęski żywiołowe” [Oświadczenie OOŚ] oraz
- § Deklarację organu odpowiedzialnego za monitorowanie obszarów Natura 2000 [Deklaracja Natura 2000].

Powyższe załączniki wymagane są dla przedsięwzięć zdefiniowanych w pkt. 13 ust. 1 art. 3 ustawy z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (tekst jedn.: Dz. U. z 2018 r. poz. 2081 z późn. zm. – ustawa OOŚ), tj. zamierzeń budowlanych lub innych ingerencji w środowisko polegających na przekształceniu lub zmianie sposobu wykorzystania terenu, w tym również na wydobywaniu kopalin; przedsięwzięcia powiązane technologicznie kwalifikuje się jako jedno przedsięwzięcie, także jeżeli są one realizowane przez różne podmioty.

Dodatkowo, w przypadku przedsięwzięć objętych Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 10 września 2019 r. w sprawie przedsięwzięć mogących znacząco oddziaływać na środowisko (tekst jedn.: Dz. U. poz. 1839 – Rozporządzeniem OOŚ), konieczne jest przedłożenie decyzji o środowiskowych uwarunkowaniach tzw. decyzji środowiskowej.

Ponadto, jeżeli organ, który wydał zgodę na realizację przedsięwzięcia, stwierdził występowanie negatywnego oddziaływania na obszar Natura 2000 należy dołączyć kopię formularza „Informacja na temat projektów, które mogą wywierać istotny negatywny wpływ

Strona 46 z 52
Pan Šturc Vlastní v památkové zóně na náměstí nemovitost. Rekonstruuje v patře byt, mění okna. Byl informován, že města mohou zřizovat dotační programy na památkové zóny nebo mohou získávat prostředky, aby dotovaly opravu památek. Dále vysvětlil problémy s okny a lešením.

Starostka Dotační program řeší ministerstvo kultury. Město žádá pravidelně. Vlastníci domů v památkové zóně, ale domnívám se, že se to týká pouze domů, které jsou prohlášeny za kulturní památku, mohou prostřednictvím města požádat ministerstvo kultury o dotaci. Musí se to týkat památek.

Paní Hrušovská a pan Samek Vysvětlili své osobní zkušenosti s památkáři.

Starostka všem poděkovala za účast a ukončila zasedání ZM ve 21,15 hodin.

V Hodkovicích nad Mohelkou 03. 07. 2017

Zapsala: Ladislava Bolardová

Markéta Khauerová Mgr. Helena Řezáčová starostka místostarostka

Ověřovatelé zápisu: Patr Hanus

Antonín Samek

Pozn.: Osobní údaje dotčených osob nejsou zveřejňovány v souladu s ust. z. č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů.

1 4
Department of Pathology and Laboratory Medicine

Graduate Studies Program

# Pathology 548 Directed Studies Information sheet

## A. To be completed by the instructor

Name of Instructor(s):
Position
UBC Department
Phone
Email
Course title
Specify term Winter session (Full,T1,T2) Summer session (Full,T1,T2)
Date of first instructional session.
Number of ours of direct teaching
Number of hours of laboratory teaching
No. of Credits (Maximum # of credits is 3) (One credit represents one hour of instruction or two to three hours of laboratory work per week throughout one term of a Winter session (Sept to Dec or Jan to May). A credit is approximately one semester hour)
Specific Learning objectives of the course
Does this directed studies program overlap with the curriculum provided by other UBC courses (Y/N) If yes, please provide details of overlap
Course outline. Please provide an outline of discussion topic/methods to be taught. On a separate page, please provide a detailed plan for the course such as lecture titles, date, speakers etc. .
No. of teaching hours
No. of lab hours
Will there be a written exam? (Y/N)
Will there be a written project report (Y/N)
Will there be an examined oral presentation (Y/N) If yes, please provide names and contact email for examiners other than the course instructor
Where the students taking the course are registered as your graduate students, please

Page 1 of 2
Niezależnie od braku podstaw do obciążenia Wykonawcy karami umownymi, nawet gdyby hipotetycznie przyjąć, że wierzytelność taka Państwu przysługuje, nie doszłoby do skutecznego potrącenia wzajemnych wierzytelności.

Decyduje o tym przede wszystkim fakt, że w obecnym stanie prawnym nie jesteście Państwo uprawnieni do dokonywania potrąceń kar umownych z wynagrodzeniem Wykonawcy.

Zgodnie z art. 15r1 ust. 1 ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z przebiegiem, przeciwdziałaniem i zwalczeniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych - w okresie obowiązywania stanu zagrożenia epidemicznego albo stanu epidemii ogłoszonego w związku z COVID-19, i przez 90 dni od dnia odwołania stanu, który obowiązywał jako ostatni, zamawiający nie może potrącić kary umownej zastrzeżonej na wypadek niewykonania lub nienależytego wykonania umowy, o której mowa w art. 15r ust. 1, z wynagrodzenia wykonawcy lub z innych jego wierzytelności, a także nie może dochodzić zaspokojenia z zabezpieczenia należytego wykonania tej umowy, o ile zdarzenie, w związku z którym zastrzeżono tę karę, nastąpiło w okresie obowiązywania stanu zagrożenia epidemicznego albo stanu epidemii.

Stan epidemii został ogłoszony Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z 20 marca 2020 r. w sprawie ogłoszenia na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii (Dz. U. 2020 poz. 491). Obecnie nadal obowiązuje stan zagrożenia epidemicznego.

Wskazany przepis wyłącza skuteczność składania przez zamawiających oświadczeń o potrąceniu. Zgodnie z uzasadnieniem projektu ustawy regulacja ma na celu zabezpieczenie płynności finansowej wykonawców i ukierunkowana jest na czasowe ograniczenie egzekwowania przez zamawiających roszczeń z tytułu kar umownych. W efekcie ma się to przyczynić do podtrzymania zdolności wykonawców do pozyskiwania nowych zamówień publicznych, jak i realizacji już zawartych umów o udzielenie zamówienia publicznego. Biorąc pod uwagę literalną treść przepisu oraz cel jego wprowadzenia niedopuszczalne są obecnie jakiekolwiek potrącenia wywierające skutek na mocy działania zamawiającego. Jedyną akceptowalną formą wzajemnego kompensowania wierzytelności jest dokonanie odrębnej, dedykowanej, dwustronnej czynności prawnej, w której strony dysponujące już istniejącymi, skonkretyzowanymi wierzytelności wyrażają wolę ich potrącenia. Sytuacja taka nie miała miejsca w tej sprawie.

Co równie istotne dla wyłączenia możliwości potrącenia nie ma znaczenia, czy naruszenie umowy będące podstawą naliczenia kary umownej wynika z okoliczności wynikających z epidemii. Wystarczające jest, że do naruszenia tego doszło w czasie obowiązywania zakazu potrąceń.

Warto podkreślić, że w sądach zapadają już wyroki na korzyść wykonawców, dotyczące nieskutecznych prób potrąceń, dokonywanych przez zamawiających pomimo
##### TABLE OF CONTENTS

PURPOSE AND SCOPE OF COMPLIANCE PROGRAM ........................................................1

- I. CODE OF CONDUCT:

##### POLICY NO.

- 1. COMPLIANCE, ETHICS, EMPLOYEE HANDBOOK AND CODE OF CONDUCT
- 2. CODE OF CONDUCT: CONFLICTS OF INTEREST ...............................................
- 3. CODE OF CONDUCT: RELATIONSHIP WITH FELLOW EMPLOYEES .............
- 4. CODE OF CONDUCT: RECORDKEEPING ..............................................................
- 5. CODE OF CONDUCT: SUPPLIERS, HOSPITALS AND PHYSICIANS .................
- 6. CODE OF CONDUCT: AVOIDING ABUSE OF TRUST .........................................
- 7. CODE OF CONDUCT: USE OF PRACTICE PROPERTY ........................................
- 8. CODE OF CONDUCT: GIFTS TO GOVERNMENT OFFICIALS ..........................
- 9. CODE OF CONDUCT: HEALTH AND SAFETY .....................................................
- 10. CODE OF CONDUCT: ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY ...........................
- 11. CODE OF CONDUCT: BRIBES, KICKBACKS AND SELF-REFERRAL ..............
- 12. CODE OF CONDUCT: REQUESTS BY GOVERNMENTAL

OR REGULATORY AUTHORITIES .........................................................................

- 13. CODE OF CONDUCT: REPORTING VIOLATIONS AND DISCIPLINE ...............
- 14. POLICY: FRAUD AND ABUSE PREVENTION ......................................................
- 15. POLICY: CODING AND BILLING ............................................................................
- 16. POLICY: REASONABLE AND NECESSARY SERVICES ......................................
- 17. POLICY: LOCAL MEDICAL REVIEW POLICY .....................................................
- 18. POLICY: ADVANCE BENEFICIARY NOTICES .....................................................
- 19. POLICY: BILLING FOR NON-COVERED SERVICES AS IF COVERED
- 20. POLICY: GAINSHARING AND PHYSICIAN INCENTIVE ARRANGEMENTS ..
- 21. POLICY : PROFESSIONAL COURTESY .................................................................
- 22. POLICY: UNLAWFUL ADVERTISING ...................................................................
- 23. POLICY ON TREATMENT OF CONFIDENTIAL INFORMATION .......................

COMPLIANCE OFFICER DESIGNATION AND DUTIES:

- 24. POLICY ON DUTIES OF COMPLIANCE OFFICER ...............................................

##### III. EMPLOYEE TRAINING AND SCREENING:

25. POLICY ON EMPLOYEE SCREENING AND TRAINING ......................................

##### IV. EMPLOYEE COMMUNICATION AND REPORTING:

26. POLICY ON REPORTING NON-COMPLIANCE AND WRONGDOING ..............

##### V. NON-RETALIATION AND NON-INTIMIDATION:

27. POLICY ON NON-RETALIATION AND NON-INTIMIDATION………………….

##### VI. INTERNAL MONITORING AND AUDITING

28. POLICY ON COMPLIANCE MONITORING AND AUDITING ..............................

##### VII. ENFORCEMENT OF STANDARDS

29. POLICY ON CORRECTIVE ACTION AND DISCIPLINARY PROCEDURES .......

ii
## «Курочка Ряба»

### Ф-ма: сказочная

## Сказитель:

Жили-были дед и баба. Жили дружно, с ними - Ряба. Курочка по двору гуляет, Зернышки собирает.

### Ф-ма: выход курочки Сказитель:

Дальше в сказке говорится: Снесла курочка яичко. А яичко не простое, Золотое – вот такое!

### Ф-ма: «Я счастливый» Г.Лепс

## Сказитель:

Рады бабушка и дед.

## Дед:

Будет на обед омлет.

## Сказитель:

Баба по яйцу сначала Потихоньку постучала.

### Ф-ма: стук

Била-била – не разбила Дедка молоточек взял И сильнее постучал:

### Ф-ма: стук
tmzworldnews.com	fake
TomWoods.com	political	unreliable
topekasnews.com	satire
topinfopost.com	clickbait	unreliable	conspiracy
topnewspolitics.com	unknown
topratedviral.com	unknown
toprightnews.com	unknown
totalworldnews.com	unknown
traderdan.com	unknown
tradewithdave.com	unknown
TragedyandHope.com	unknown
trendingnewsguide.com	unknown
trendingnewstoday.net	unknown
tribuneherald.net	unknown
tribunist.com	unknown
TrueActivist.com	clickbait	unreliable
trueamericans.me	fake
trueeconomics.blogspot.com	unknown
truepundit.com	bias	clickbait
truetrumpers.com	fake
trumpvision365.com	fake
trunews.com	unknown
truthandaction.org	bias	conspiracy	clickbait
truthbroadcastnetwork.com	conspiracy	clickbait
truthfeed.com	hate	bias	conspiracy
truthfrequencyradio.com	conspiracy
truthingold.com	unknown
TruthInMedia.com	unknown
truthkings.com	bias	conspiracy	junksci
truthnetwork.com	unknown
truthrevolt.org	bias	hate
TruthStreamMedia.com	unknown
Na temelju članka 61.c Zakona o lokalnoj i područnoj (regionalnoj) samoupravi (Narodne novine br.33/2001., 60(2001., 129/2005., 109/2007., 36/2009., 125/2008., 36/2009., 150/2011., 144/2012., 123/2017., 98/2019. i 144/2020.) i članka 73. Statuta Grada Virovitice («Službeni vjesnik» Grada Virovitice broj 1/21.), Vijeće mjesnog odbora Podgorje, na 2. sjednici održanoj 01. lipnja 2022. godine, donijelo je

## P O S L O V N I K o radu Vijeća mjesnog odbora Podgorje

### OPĆE ODREDBE

## Članak 1.

Ovim Poslovnikom o radu Vijeća mjesnog odbora Podgorje (u daljnjem tekstu: Poslovnik), utvrđuje se unutarnje ustrojstvo i način rada Vijeća mjesnog odbora Podgorje (u daljnjem tekstu: Vijeće), i to:

- - konstituiranje Vijeća,
- - izbor predsjednika i potpredsjednika Vijeća,
- - izbor i način rada radnih tijela Vijeća
- - nadležnost rada Vijeća, te prava i dužnosti članova Vijeća,
- - postupak odlučivanja i donošenja akata Vijeća,
- - poslovni red sjednica,
- - javnost rada,
- - druga pitanja značajna za rad Vijeća.

## Članak 2.

Ako pojedino pitanje iz rada Vijeća nije uređeno ovim Poslovnikom, takvo pitanje će urediti Vijeće posebnim aktom. Izrazi u ovom Poslovniku koji imaju rodno značenje odnose se jednako na muški i ženski rod.

### KONSTITUIRANJE VIJEĆA

## Članak 3.

Vijeće mjesnog odbora je konstituirano izborom predsjednika na prvoj sjednici na kojoj je nazočna većina članova vijeća mjesnog odbora. U dnevnom redu konstituirajuće sjednice obvezno se navode točke: izbor Mandatnog povjerenstva, izvješće Mandatnog povjerenstva o provedenim izborima i izbor predsjednika Vijeća mjesnog odbora. Konstituirajuću sjednicu Vijeća mjesnog odbora saziva pročelnik upravnog tijela nadležnog za poslove Vijeća ili službenik koga on ovlasti.