ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
#### 1-Тарау. Жалпы ережелер

1. Осы қағидалар "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңына сəйкес əзірленген жəне Қазақстан Республикасы азаматтарының, шетелдіктердің, Қазақстан Республикасының азаматтары болып табымайтын ұлты қазақ адамдардың жəне Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын азаматтығы жоқ адамдардың жалпы білім жəне тілдік дайындығының деңгейін арттыру, Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарына (бұдан əрі - ЖОО) түсу үшін жоғары оқу орындарының дайындық бөлімдері қызметін ұйымдастыру тəртібін айқындайды. 2. Дайындық бөлімі тыңдаушыларының контингентін қалыптастыру мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру, сондай-ақ азаматтардың өз қаражаты есебінен оқудың төлемақысын төлеу арқылы жүзеге асырылады.

#### 2-Тарау. Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарындағы дайындық бөлімдерінің қызметін ұйымдастыру тəртібі

3. ЖОО-лардың дайындық бөлімдерінің қызметін ұйымдастыру тəртібі ЖОО-лардың дайындық бөлімдерінің тыңдаушыларын қабылдауды жəне оқытуды қамтиды. 4. Жалпы білім дайындығының деңгейін арттыру үшін Қазақстан Республикасы азаматтарын ақылы негізде ЖОО-лардың дайындық бөлімдеріне қабылдауды ЖОО-лар дербес жүзеге асырады. 5. Шетелдіктердің жəне Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын азаматтығы жоқ адамдардың жалпы білім дайындығының деңгейін арттыру үшін мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша ЖОО-лардың дайындық бөлімдеріне қабылдау конкурстық негізде кешенді тестілеу нəтижесі бойынша жүзеге асырылады. 6. Қазақстан Республикасы азаматтарының тілдік дайындығының деңгейін арттыру үшін мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша ЖОО-лардың дайындық бөлімдеріне қабылдау конкурстық негізде кешенді тестілеу нəтижесі бойынша жүзеге асырылады. 7. ЖОО-лардың дайындық бөлімдеріне түсу үшін Қазақстан Республикасының азаматтары ЖОО-лардың қабылдау комиссияларына мынадай құжаттарды ұсынады:

- 1) еркін түрде жазылған қабылдау туралы өтініш;

2) орта (жалпы орта), бастапқы кəсіптік (техникалық жəне кəсіптік), орта кəсіптік (орта білімнен кейінгі) білімі туралы құжаттың түпнұсқасы жəне оған қосымша;

- 3) жеке басын куəландыратын құжаттың көшірмесі;
- 4) 3х4 көлеміндегі 6 фотосурет;

5) Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан əрі – № 907 бұйрық) бекітілген 086-У нысанындағы медициналық анықтама. 8. ЖОО-лардың дайындық бөлімдеріне түсу үшін шетелдіктер мен Қазақстан Республикасының азаматы болып табылмайтын ұлты қазақ адам жəне Қазақстан Республикасының тұрақты тұратын азаматтығы жоқ тұлғалар мынадай құжаттарды ұсынады:

- 1) еркін түрде жазылған қабылдау туралы өтініш;
## Рейтинговый список по итогам проведения 1, 2, 3 этапов Всероссийского конкурса сочинений

№	ФИО участника полностью	ОО /МО/субъект РФ (выбрать нужное)	Тема сочинения	Итоговый балл (в порядке убывания)
4 – 5 класс
1
2
3
…
6 – 7 класс
1
2
3
…
8 – 9 класс
1
2
3
…
10 –11 класс и обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования
1
2
…

Председатель жюри \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ /\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_/ подпись расшифровка подписи
Appropriation (2011/2012) Act 2011 No. 23 of 2011

Sch. 1

DEPARTMENT OF HEALTH

2010/2011	2011/2012
Item	Budget	Estimate
$'000	$'000
1. Provision of outputs (section 29 of the Financial Management Act 1994 applies)	8 668 014	9 610 612
2. Additions to the net asset base (section 29 of the Financial Management Act 1994 applies)	83 931	0
Total Appropriation	8 751 945	9 610 612
Председатель рабочей группы \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ / \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_/ подпись расшифровка подписи (МП)

## 6. Сопроводительный лист передачи работ-победителей на следующий этап Конкурса

Сопроводительный лист представляет собою фрагмент рейтингового списка участников соответствующего этапа Конкурса, содержащий сведения об участниках, чьи работы передаются на следующий этап Конкурса. Сопроводительный лист заверяется печатью:

- - на 1 этапе: образовательной организации;

-на 2 этапе: образовательной организации или органа местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, которые являются операторами ВКС на муниципальном уровне; -на 3 этапе: образовательной организации или органа государственной власти субъекта РФ в сфере образования, которые являются оператором ВКС в субъекте РФ. Сопроводительный лист (оригинал или сканированная копия) передается на следующий этап Конкурса вместе с конкурсной работой и заявкой на участие. Сопроводительный лист передачи работ-победителей очного/муниципального/регионального (выбрать нужное) этапа Всероссийского конкурса сочинений на муниципальный/региональный/федеральный (выбрать нужное) этап Конкурса

## Наименование (полное) образовательной организации/муниципального образования/субъекта РФ (выбрать нужное) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
#### 7. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ 7.1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

№ занятт я	ТЕМА ТА КОРОТКИЙ ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ	К-ТЬ ГОДИ Н
1	2	3
Заліковий модуль №1
Тема І. Поняття тривимірної графіки та сфери її застосування.	2
1	Поняття тривимірної графіки. Сфери застосування 3d графіки. Тривимірне моделювання. Рендерінг. Програмне забезпечення для роботи з тривимірною графікою.	2
Тема 2. Основні принципи роботи в 3DStudioMax	4
2	Принципи створення об’єктів в 3d редакторах. Елементи інтерфейсу 3ds max. Створення об'єктів і робота з ними	4
Тема 3. Технології моделювання 3d об’єктів.	4
3	Створення складних об'єктів в 3ds max. Використання модифікаторів. Моделювання сплайна.	2
2
4	Моделювання за допомогою редагованих поверхонь. Булеві операції.	2
Тема освітлення та візуалізація Тема освітлення та візуалізація 4. Текстурування готової сцени в 3DStudioMax	6
Загальні відомості про текстурування в тривимірній графіці. Вікно Material Editor (Редактор матеріалів),матеріали,процедурні карти.	2
2
Загальні відомості про освітлення в тривимірній графіці. Освітлення сцени,правила розстановки джерел світла в сцені.	2
Загальні відомості про візуалізацію в тривимірній графіці. Налаштування візуалізації в 3ds max.	2
Разом годин	16
n Maintain effective mechanisms for the Practice’s Personnel to report potential non- compliance issues and wrongdoing, disseminate information regarding these reporting mechanisms throughout the Practice and respond appropriately to staff questions and external inquiries regarding ethics and compliance issues.

n Oversee internal quality monitoring and reviews, and any necessary monitoring by external consultants, if deemed appropriate, to ensure that the Compliance Program is operating at a high level of effectiveness.

n Review and investigate reports of potential non-compliance or wrongdoing, establishing corrective action plans in consultation with counsel.

n Develop procedures for obtaining legal advice on proposed transactions or activities that may raise questions under applicable laws or regulations or may involve ethics or compliance issues, and consult with the Practice’s legal counsel, as appropriate, on individual reports of non-compliance to ascertain legalities of issues and disclosure obligations and to preserve attorney-client privilege to the fullest extent available.

n Report to the Board when compliance matters arise which require his attention, prepare annual written reports detailing actions taken during the year to ensure compliance with the Compliance Plan and the Practice’s Policies and proposed changes to the Compliance Plan and Policies that would enhance overall compliance efforts.

n Maintain a notebook “log” of all compliance reports, identifying each report sequentially, and noting all investigations, actions and changes in policy that result from the report.

If you need assistance in the reporting of suspected violations of law, regulations or the Practice’s Policies, or in requesting advice when you are in doubt about the propriety of some action, please contact the Practice’s Compliance Officer. Remember that, except as may otherwise be required by applicable law or where such information is relevant to judicial or administrative proceedings involving the Practice, your communications with the Practice’s Compliance Officer will be treated on a confidential or anonymous basis if you wish.

##### POLICY No. 25 n EMPLOYEE SCREENING AND TRAINING

## CORPORATE COMPLIANCE PROGRAM

##### \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

### A. Employee Screening.

The Practice prohibits the continued employment of individuals who have been convicted of a criminal offense related to health care or who are debarred, excluded, or otherwise become ineligible for participation in federal health care programs. In addition, if the Practice has notice that an employee or contractor is currently charged with a criminal offense related to the delivery

23
2.5. Medidas relativas a la higiene de las personas usuarias en los establecimientos y locales. 1. El tiempo de permanencia en los establecimientos y locales será el estrictamente necesario para que las personas usuarias puedan realizar sus compras o recibir la prestación del servicio.

- 2. Deberá señalarse de forma clara la distancia de seguridad interpersonal entre las personas usuarias, con marcas en el suelo o mediante el uso de balizas, cartelería o señalización. Podrán establecerse en el local itinerarios para dirigir la circulación de las personas usuarias, evitar aglomeraciones en determinadas zonas y prevenir el contacto entre ellas.

3. Deberán ponerse a disposición del público, dispensadores de geles hidroalcohólicos o desinfectantes con actividad viricida, debidamente autorizados y registrados, en lugares accesibles y visibles, y, en todo caso, en la entrada del local o establecimiento, debiendo estar siempre en condiciones de uso. 4. No se pondrá a disposición del público productos de uso y prueba que impliquen manipulación directa por parte de sucesivas personas, sin supervisión de manera permanente por parte de una persona trabajadora que pueda proceder a su desinfección tras cada manipulación del producto.

- 5. En los establecimientos del sector comercial textil, de arreglos de ropa y similares, los probadores deberán ser utilizados por una única persona y deberá procederse a una limpieza y desinfección frecuente de estos espacios.

En el caso de que un cliente se pruebe una prenda que posteriormente no adquiera, la persona titular del establecimiento implementará medidas para que la prenda sea higienizada antes de que sea facilitada a otros clientes. Esta medida será también aplicable a las devoluciones de prendas que realicen los clientes. 6. En el caso de utilización de objetos que se intercambien entre los clientes o las personas usuarias, se procurará el uso frecuente de geles hidroalcohólicos o desinfectantes con carácter previo y posterior a su uso. No obstante, se establecerán los mecanismos y procesos oportunos para garantizar la higienización de estos objetos.
способствовать повышению эффективности субсидий из республиканского бюджета Чувашской Республики; Субъекты предпринимательской деятельности путем государственной поддержки частных образовательных организаций; Общество в лице населения путем улучшения качества предоставления образовательных услуг. 5.4. Оценка положительных последствий: Оценка положительных последствий: Обеспечение реализации положений Конституции Российской Федерации и Конституции Чувашской Республики; Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Закона Чувашской Республики от 30 июля 2013 г. № 50 «Об образовании в Чувашской Республике».

#### 5.5. Источники использования данных: данные Минобразования Чувашии

- 6. Сведения о реализации методов контроля эффективности достижения

цели правового регулирования, установленных нормативным правовым актом, а также организационно-технических, методологических, информационных и иных мероприятий с указанием соответствующих расходов республиканского бюджета Чувашской Республики

Минобразования Чувашии ведется мониторинг исполнения показателей (индикаторов) подпрограммы «Государственная поддержка развития образования» государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования», утвержденной постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 20 декабря 2018 г. № 531, с подготовкой ежегодного отчета о реализации государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования».

- 7. Оценка эффективности достижения

заявленных целей правового регулирования

Цель установленного правового регулирования	Индикаторы (показатели) достижения целей регулирующего воздействия нормативного правового акта	Значения до вступления в силу нормативного правового акта в силу	Значения за период действия нормативного правового акта	Плановые значения
2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019

Повышение качества предоставления образовательных услуг	- охват детей дошкольного возраста образовательными программами дошкольного образования, в процентах;	80,8	84,5	82,8	84,6
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в	100,0	100,0	100,0	100,0
родительских прав одного из родителей, признании его недееспособным, безвестно отсутствующим, умершим);

- 7) копия свидетельства о смерти (в случае смерти законных представителей (одного из родителей, попечителя);
- 8) копия документа (постановления, распоряжения, приказа, договора) о назначении опекуном, попечителем, приемным родителем несовершеннолетнего заявителя (в случае отсутствия родителей);
- 9) копия справки о рождении (форма 25) несовершеннолетнего, достигшего шестнадцати лет (в случае, если сведения об отце внесены в запись акта о рождении на основании заявления матери);
- 10) документ, подтверждающий наличие уважительных причин для вступления в брак (справка о наличии беременности, копия свидетельства о рождении ребенка).

Копии документов, необходимые для предоставления Муниципальной услуги, указанные в пункте 14 предоставляются с предъявлением подлинника. 16. В соответствии с пунктами 1 и 2 статьи 7 Федерального закона от 27 июля 2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» запрещено требовать от заявителя предоставления документов и информации или осуществления действий, предоставление или осуществление которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными актами Краснодарского края и Административным регламентом. Не могут быть затребованы у заявителя документы или сведения, указанные в подпунктах 6, 9 пункта 14 (справка о рождении (формы 25), которые находятся в распоряжении государственных органов, органов местного самоуправления и иных органов, при этом заявитель вправе их представить вместе с заявлением 2.6.1. Документы, которые заявитель вправе предоставить по собственной инициативе: Документы, подтверждающие регистрацию в качестве юридического лица (ИНН, ОГРН) – для юридического лица. Если заявителем по собственной инициативе вышеуказанные документы не предоставлены, Отдел получает их самостоятельно в порядке межведомственного взаимодействия. Документы (подлинник и копии) представляются заявителем лично. Заявление должно содержать следующую информацию:

- - наименование органа, в который направляется запрос;
- - фамилию, имя, отчество заявителя или организации;
- - почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ;
- - изложение существа запроса (сведения, необходимые для исполнения запроса);
- - личную подпись и дату.

В соответствии с пунктами 1 и 2 статьи 7 Федерального закона от 27 июля 2010 года № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» запрещено требовать от заявителя предоставления документов и информации или осуществления действий, предоставление или осуществление которых не предусмотрено нормативными правовыми актами
WilliamBanzai7.blogspot.com	satire
Willyloman.wordpress.com	conspiracy
winkprogress.com	satire
winningdemocrats.com	bias	unreliable
witscience.org	satire
wnd.com	bias	clickbait	unreliable
WolfStreet.com	unreliable
wonkie.com	satire
world24monitor.com	unknown
worldcallyoutoday.com	unknown
worlddaily.info	unknown
worldnewsdailyreport.com	satire
worldnewspolitics.com	bias
worldpoliticsnow.com	fake
worldpoliticsus.com	fake
worldrumor.com	fake
worldstoriestoday.com	fake
worldtruth.tv	conspiracy	junksci
worldwidehealthy.com	junksci	clickbait
wtoe5news.com	fake	satire
wundergroundmusic.com	satire
www.rt.com	state
X22Report.com	conspiracy
yellowhammernews.com	political
yesimright.com	fake	bias
Youngcons.com	bias	unreliable
yourfunpage.com	fake
yournationnews.com	clickbait
YourNewsline.wordpress.com	unknown
yournewswire.com	clickbait	junksci
zaytung.com	unknown
Zengardner.com	unknown
Personal Safety Intervention Orders Regulations 2011

- r. 4

S.R. No. 89/2011

### 4 Definition

### In these Regulations, the Act means the Personal Safety Intervention Orders Act 2010.

### 5 Revocation of Stalking Intervention Orders Regulations 2008

##### The Stalking Intervention Orders Regulations 20081 are revoked.

### 6 Prescribed corresponding interstate laws

##### For the purposes of paragraph (b) of the definition of corresponding interstate law in section 4 of the Act, the following laws are prescribed—

##### (a) the Domestic Violence and Protection Orders Act 2008 of the Australian Capital Territory; (b) the Crimes (Domestic and Personal Violence) Act 2007 of New South Wales; (c) the Justices Act of the Northern Territory; (d) the Peace and Good Behaviour Act 1982 of Queensland; (e) the Criminal Code of Queensland; (f) the Summary Procedure Act 1921 of South Australia; (g) the Justices Act 1959 of Tasmania; (h) the Restraining Orders Act 1997 of Western Australia.

### 7 Prescribed corresponding New Zealand law

For the purposes of paragraph (b) of the definition of corresponding New Zealand law in section 4 of the Act, the Harassment Act 1997 of New Zealand is prescribed.

### 8 Explanation of an interim order

##### For the purposes of section 40(1) of the Act, the prescribed form is Form 1.

2
«4.1. Депутат Думы городского округа должен соблюдать ограничения и запреты и исполнять обязанности, которые установлены Федеральным законом от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ «О противодействии коррупции» и другими федеральными законами.»; в) часть 6 исключить. 1.10. Статью 28 дополнить частью 2.1 следующего содержания: «2.1 Полномочия Депутата Думы городского округа прекращаются досрочно в случае несоблюдения ограничений, установленных Федеральным законом.». 1.11. Статью 30 дополнить частью 5.1 следующего содержания: «5.1. Мэр городского округа как глава администрации городского округа должен соблюдать ограничения и запреты и исполнять обязанности, которые установлены Федеральным законом от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ "О противодействии коррупции" и другими федеральными законами.». 1.12. Статью 32 дополнить частью 1.1 следующего содержания: «1.1. Мэр городского округа как глава муниципального образования должен соблюдать ограничения и запреты и исполнять обязанности, которые установлены Федеральным законом от 25 декабря 2008 года N 273-ФЗ «О противодействии коррупции» и другими федеральными законами.».

- 1.13. В статье 38:
- а) пункт 5 части 2 после слов «предприятий и учреждений,» дополнить словами «и работы, выполняемые муниципальными предприятиями и учреждениями,»;
- б) пункты 6 и 7 части 3 изложить в следующей редакции:

«6) организует мероприятия по охране окружающей среды в границах городского округа, в том числе разрабатывает проекты муниципальных правовых актов Думы городского округа, определяющих основные направления природоохранной политики в городском округе, вносит их на рассмотрение Думы городского округа, обеспечивает их исполнение;

- 7) обеспечивает соблюдение требований законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения городского округа;»;
- в) пункт 13 части 5 изложить в следующей редакции:

«13) в установленными Думой городского округа правилами организует благоустройство территории городского округа, устанавливающих в том числе требования по содержанию зданий (включая жилые дома), сооружений и земельных участков, на которых они расположены, к внешнему виду фасадов и ограждений соответствующих зданий и сооружений, перечень работ по благоустройству и периодичность их выполнения; организует благоустройство территории городского округа (включая освещение улиц, озеленение территории, установку указателей с наименованиями улиц и номерами домов, размещение и содержание малых архитектурных форм), а также использования, охраны, защиты, воспроизводства городских лесов, лесов особо охраняемых природных территорий, расположенных в границах

4
## Organisers

## Emilie Poletto

· is a French native who works for the languages department of the University of Bristol, where she has been teaching French since October 2013

St Bede’s Catholic College and Bedminster Down School) · loves sharing her language and culture and is very keen on drama; she was stage manager for Le Barbier de Séville (University of Sheffield, 2010) and producer of Le mariage de Figaro (University of Bristol, 2011) · expects that the festival will encourage pupils to regularly practise their French and that they will enjoy the benefits of knowing a foreign language in more ways than one

## Audrey Johnson

· is a French native who has been living in Bristol since 2005 · is a qualified teacher (CAPES, QTS) and has taught languages in primary and secondary schools, universities and for the Alliance Française · runs ‘French through Drama’ workshops through Theatre-Vo in schools around the country as well as adults’ workshops. Twice a year, she produces and directs a show in accessible French created by her adult students in Bristol.

Routes into Languages SW into Languages SW is a consortium of six universities in the South West working together to increase language study among young people and to widen participation in language study among under-represented groups.

## How do I book my assistant/ teacher onto the workshop?

Complete the online registration form (cost is £35 per assistant/ teacher)

## by by Monday November 2015.

For assistants:

For teachers:

If you have any queries, please contact: Irena Holdsworth Consortium Project Manager Routes into Languages South West

To find out more about Theatre-VO please visit: http://www.theatre-vo.com/

Bristol French Drama Festival is supported by Institut Français and it will open Semaine de la Francophonie in March 2016.