ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- • muszą ustanowić pełnomocnika Wykonawców występujących wspólnie do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia. Przyjmuje się, że pełnomocnictwo do podpisania oferty obejmuje pełnomocnictwo do poświadczenia za zgodność z oryginałem wszystkich dokumentów. Pełnomocnictwo musi jednocześnie wynikać z umowy lub z innej czynności prawnej, mieć formę pisemną, fakt ustanowienia pełnomocnika musi wynikać z załączonych do oferty dokumentów; wszelka korespondencja prowadzona będzie z pełnomocnikiem,
- • są zobowiązani do łącznego spełnienia takich samych warunków udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia, jak Wykonawcy występujący samodzielnie,
- • przed zawarciem umowy o niniejsze zamówienie, jeżeli oferta Wykonawców występujących wspólnie zostanie wybrana jako najkorzystniejsza, Zamawiający wezwie do przedstawienia umowy regulującej współpracę tych Wykonawców.
- Warunki udziału w postępowaniu
- 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy:
- a) nie podlegają wykluczeniu z postępowania w oparciu o zapisy pkt VII. 6 oraz Rozdziału XXI,
- b) spełniają warunki udziału w postepowaniu.
- 2. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy:
- a) posiadają kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów,
- b) posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie, posiadają lub dysponują niezbędnym potencjałem technicznym, a także dysponują osobami zdolnymi do wykonania zamówienia,
- c) znajdują się w wymaganej sytuacji ekonomicznej lub finansowej.
- 3. W celu wykazania spełnienia warunku posiadania kompetencji lub uprawnień do prowadzenia określonej działalności zawodowej, Wykonawca złoży oświadczenie dotyczące spełniania warunków udziału w postępowaniu zgodnie z załącznikiem nr 2 oraz wykaże, że:
- a) posiada ważne zezwolenie (decyzję) właściwego organu na prowadzenie działalności w zakresie transportu odpadów (w tym o kodzie: 19 08 05) zgodnie z ustawą z dnia 14 grudnia 2012 roku o odpadach (jednolity tekst: Dz. U. z 2020 r. poz. 797 z późniejszymi zmianami),
- b) posiada ważne zezwolenie (decyzję) na prowadzenie działalności w zakresie odzysku i/lub unieszkodliwiania odpadów (w tym o kodzie: 19 08 05) zgodnie z ustawą z dnia 14 grudnia 2012 roku o odpadach (jednolity tekst: 2020 r. poz. 797 z późniejszymi zmianami) w łącznej ilości co najmniej 600 t. (słownie: sześćset) ton na rok dla komunalnych osadów ściekowych - w przypadku innego niż rolnicze zagospodarowanie.
- 4. W celu wykazania spełnienia warunku sytuacji ekonomicznej lub finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, Wykonawca złoży oświadczenie dotyczące spełniania warunków udziału w postępowaniu zgodnie z załącznikiem nr 2 do IWZ.
- 5. W celu wykazania spełnienia warunku posiadania niezbędnej wiedzy
методикаси', 'Таълим технологиялари', 'Касбий таълим методикаси'.
15	С.Ваниян	'Жисмоний тарбия ва спорт', 'Валеология асослари'
16	М.Рахимов	'Жисмоний тарбия ва спорт', 'Валеология асослари'
17	М.Умарова	'Религиоведение', 'Гражданское общество', 'Миллий ғоя: Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси'
18	Ф.Абиджанова	'Санъатнинг эстетик хусусиятлари', 'Илмий тадқиқот методологияси'
19	М.Тожиев	'Махсус фанларни ўқитиш методикаси'.

24
Чемпионат Чемпионат Мини-Футбольной Любительской Лиги 2020/2021 г.

- 3.10 Протесты на любые действия судьи, имевшие непосредственное отношение к игре (судейские ошибки), не принимаются.

### 4. Правила

4.1. Матчи проходят по упрощенным правилам футбола / мини-футбола 4.2. Количество замен в матче не ограничено. Замена игрока производится во время остановки игры строго с разрешения судьи в месте, где расположены запасные игроки команды (формат 8х8); Замена игрока производится без предупреждения судьи в месте, где расположены запасные игроки его команды (формат 5х5)

- 4.3. За нарушение командой численного состава, игроку показывается жёлтая карточка.

4.4. Мяч для игры предоставляется номинальными хозяевами поля и ответственность, в том числе и финансовая лежит на них. 4.5. Мяч вводится в игру из аута руками (формат 8х8); Мяч вводится в игру из аута с земли. При ударе игрока по катящемуся мячу судья назначает ввод мяча в противоположную сторону (формат 5х5).

- 4.6. При ударе от ворот мяч вводится ногой (формат 8х8); Бросок от ворот выполняется руками в течение 4-х секунд из любой точки своей штрафной площади (формат 5х5).

4.6.1 Мяч вводится в игру в течение 4 секунд. В случае задержки, арбитр назначает ввод мяча в игру в противоположную сторону. 4.7. Вратарь не имеет права касаться мяча рукой после паса своего партнера ногой (формат 8х8 и 5х5); Вратарь не имеет право получать мяч от
№ п/п	Наименование мероприятия	Вид документа	Показатель результативности (текстовое описание или количественный показатель)	Срок	Ответственный исполнитель	Инициатор, комментарий
25.	Анализ практики применения положений федерального закона, предусмотренного пунктом 11, и при необходимости подготовка изменений в нормативные правовые акты (ранее пункт 41 (этап 3) «дорожной карты»)	Доклад в Правительст во Российской Федерации	подготовка предложений в части оптимизации процессов предоставления земельных участков под строительство объектов электросетевой инфраструктуры	в течение 9 месяцев со дня вступлен ия в силу соответст вующего федераль ного закона	Минэкономразвит ия России, Минстрой России, Минэнерго России, ФАС России, Ростехнадзор с участием открытого акционерного общества "Российские сети"	АСИ Минэнерго России Согласованный список
26.	Совершенствование ценообразования: - унификация процедур тарифного регулирования; - унификация методологических подходов по формированию тарифов в разрезе отраслей; - исключение коллизий и избыточных норм, а также двойных стандартов их применения; - установление недискриминационного доступа к инфраструктурным монополиям, учитывающего единые подходы и принципы его использования; - формирование пофакторной модели расчета межотраслевого влияния отраслей друг на друга при изменении (установлении) тарифов для инфраструктурных монополий; - формирование тарифов на услуги основных инфраструктурных монополий на федеральном уровне; - сравнительный анализ действующей системы тарифов и тарифов, сформированных на основании созданной информационной	Федеральны й закон	Федеральный закон, предусматривающий: – унификацию процедур тарифного регулирования; - унификацию методологических подходов по формированию тарифов в разрезе отраслей; – исключение коллизий и избыточных норм, а также двойных стандартов их применения; – установление недискриминационного доступа к инфраструктурным монополиям, учитывающего единые подходы и принципы его использования. Принятие Федерального закона «Об основах государственного регулирования цен (тарифов)», а также внесение изменений в	уточняет ся	ФАС России	Необходима доработка Малоземов Алексей Владимирович
PANZ Newsletter, July 2016

Professor Natalie Jackson Director of Natalie Jackson Demographics Ltd., and an Adjunct Professor in the College of Humanities and Social Sciences at Massey Phone: +64 07 889 5147 Email: demographics@nataliejackson.net	Michael Berry User Needs Consultant Census Statistics Statistics New Zealand PO Box 2922 Wellington Phone: (04) 931 4333 Email: michael.berry@stats.govt.nz
Dr Alison Day Research Officer National Institute of Demographic and Economic Analysis University of Waikato PO Box 3105 Hamilton Phone: (07) 838 4913 Email: alison.day@umr.co.nz	Dr Rosemary Goodyear Senior Analyst Standard of Living Statistics New Zealand Private Bag 4741 Christchurch Email: rosemary.goodyear@stats.govt.nz
Dr Arvind Zodgekar 24 Beauchamp Street Karori Wellington Phone: (04) 476 4055 Email: arvind.zodgekar@gmail.com

### Editors

New Zealand Population Review: Ward Friesen Email: w.friesen@auckland.ac.nz	PANZ Newsletter: Dr Rosemary Goodyear Email: rosemary.goodyear@stats.govt.nz

### PANZ website: www.population.org.nz

13
## Hoe beweeg ek lêers tussen kanale in Teams?

Du kan die lêers via die oortjie "Lêers" in die onderskeie kanaal skuif. Check uit hierdie as jy wil 'n stap-vir-stap gids: Beweeg of kopieer lêers in Teams

## Wat is Exchange Online?

Exchange Online is deel van Microsoft 365. Dit bied e-pos en kalender. Klik op die Outlook- ikoon in Office 365 om te begin .

## Kan onaktiewe spanne outomaties na 'n sekere aantal dae of maande geskrap word?

Outomatiese verwydering van onaktiewe spanne kan bestuur word met behulp vanTeams ' expiration beleid. Dit is 'n goeie manier om onaktiewe spanne op te maak wat nie gebruik word nie rommel en dit verwyder

Sien hierdie artikel oor vervaldatums en outo-matic hernuwing van spanne

## Kan onsnaboots wie spanne kan skep?

By verstek het alle gebruikers met 'n Exchange Online-posbus toestemming om Microsoft 365- groepe te skep endus 'n eed. Jy kan strenger beheer hê en die span in Microsoft Teams te skepping van nuwe spanne beperk en dus die skepping van nuwe Microsoft 365-groepe, deur te delegeer. groepskepping en bestuursregte aan 'n stel gebruikers

Vir instruksies, sien Bestuur wie Microsoft 365-groepe kan skep.

Wenk: Kyk na die Teams-program "Versoek 'n span" Versoek-a-span - app sjabloon Gratis

## Wat is lewendige gebeure?
Indeed, God gives very clear commands for His people along with very clear penalties. He further, as the Omniscient One, prophecies their/our departure from His commands and the penalties that will result. We have seen this in multiple portions, particularly the last few, and again in this very short portion, Moshe recounts to Israel the faithfulness of their Head and His correction as necessary.

Deuteronomy Deuteronomy ear, O heavens, and let me speak; And let the earth hear the words of my mouth. 2 “Let my teaching drop as the rain, My speech distill as the dew, As the droplets on the fresh grass And as the showers on the herb. 3 “For I proclaim the name of the Lord; Ascribe greatness to our God! 4 “The Rock! His work is perfect, For all His ways are just; A God of faithfulness and without injustice, Righteous and upright is He. 5 “They have acted corruptly toward Him, They are are not His children, because of their defect; But are are a perverse and crooked generation. 6 “Do you thus repay the Lord, O foolish and unwise people? Is not He your Father who has bought you? He has made you and established you.

While YHVH is perfect and righteous in all His ways, and man is not, failing continually, it is important to recognize the roles and responsibilities of the head toward the subordinate. Just as the Messiah has a right and responsibility to correct and discipline man, so man is to act righteously toward his women and children, and women toward the little ones. The reason Israel was judged was because the men failed to perform their duty of instruction and correction for future generations. This inevitably led to ‘perverse and crooked generation[s].’

Paul carefully spells out the parallel of the Messiah and the Assembly with man and wife in Ephesians 5:22-33. It is clear both from the parallel and the passage that the head has a responsibility to those under his authority, to sanctify through the right teaching and implementation of the Word.
I gcás ina mbíonn suim na méideanna breise a ríomhtar do na Ballstáit uile ar mó a méid iomlán glactha ná a leithdháileadh sealadach níos airde ná na hacmhainní atá ar fhomhíre, déanfar fáil de réir na chéad na ranníocaíochtaí as an gCúlchiste le haghaidh go comhréireach ▌ . na méideanna a sháraíonn na leithdháiltí sealadacha a laghdú I gcás ina ndearnadh híocaíochtaí ar ráta 100 %leis na Ballstáit na breise ar mó a méid , tabharfar ar iomlán glactha ná a leithdháileadh sealadach aon mhéid a bheidh fágtha ais do bhuiséad an Aontais.

7. Déanfaidh an Coimisiún, trí bhíthin gníomh cur chun feidhme, na méideanna breise atá dlite a leagan amach de bhun de mhír 6 den Airteagal seo. Is éard a na chéad fhomhíre bheidh sa ghníomh cur chun feidhme sin cinneadh airgeadais de réir bhrí Airteagal 110(1) den Rialachán Airgeadais agus an gealltanas dlíthiúil de réir bhrí an Rialacháin sin. Íocfaidh an Coimisiún aon mhéid breise atá dlite laistigh de lá ó ghlacadh an ghnímh 30 cur chun feidhme sin. 8. Roimh ghlacadh na ngníomhartha cur chun feidhme dá dtagraítear i míreanna 2 agus 7, cuirfidh an Coimisiún an Ballstát lena mbaineann ar an eolas faoina mheasúnú agus iarrfar ar an mBallstát sin a chuid barúlacha a thíolacadh laistigh de dhá mhí tar éis dó a mheasúnú a chur in iúl don Bhallstát.

- 32 -
- 3.3.5. Организует мероприятия, ориентированные на развитие общей, и читательской культуры личности, содействует развитию критического мышления.
- 3.3.6. Содействует членам педагогического коллектива и администрации учреждения в организации образовательного процесса и досуга.
- 3.4. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников:
- 3.4.1. Выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей.
- 3.4.2. Выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых технологий.
- 3.4.3. Содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению аттестации.
- 3.4.4.Осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых поступлений и публикаций), информирование руководства общеобразовательного учреждения по вопросам управления образовательным процессом.
- 3.4.5.Способствует проведению занятий по формированию информационной культуры.
- 3.5. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей (иных законных представителей) обучающихся:
- 3.5.1. Удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в библиотеку.
- 3.5.2. Консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей.
- 3.5.3. Консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.

## IV. Организация деятельности библиотеки

4.1.Библиотека включает следующие отделы: абонемент, читальный зал. 4.1. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, учебным и воспитательным планами МОУ «СОШ №7», программами развития и образовательными, проектами и планом работы библиотеки. 4.2. Библиотека вправе предоставлять платные библиотечно-информационные услуги, перечень которых определяется уставом МОУ «СОШ №7». 4.3. Спонсорская помощь, полученная библиотекой в виде целевых средств на комплектование фонда и закупку оборудования, не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров финансирования из бюджета. Денежные средства за сданную библиотекой макулатуру расходуются на улучшение материально-технической базы библиотеки, подписку профессиональных изданий, комплектование фонда документов. 4.4. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, МОУ «СОШ № 7» обеспечивает библиотеку:
Башкортостан Республикаhы Бүздəк районы муниципаль районының Ғафури ауыл советы ауыл билəмəҺе Советы	Совет сельского поселения Гафурийский сельсовет муниципального района Буздякский район Республики Башкортостан

К А Р А Р « 05» июня 2017 й.	№ 68	Р Е Ш Е Н И Е « 05» июня 2017 г.

## О секретариате шестнадцатого заседания Совета сельского поселения Гафурийский сельсовет муниципального района Буздякский район Республики Башкортостан

В соответствии со статьей 29 Регламента Совета сельского поселения Гафурийский сельсовет муниципального района Буздякский район Республики Башкортостан Совет сельского поселения Гафурийский сельсовет муниципального района Буздякский район Республики Башкортостан решил: избрать секретаря шестнадцатого заседания Совета сельского поселения Гафурийский сельсовет муниципального района Буздякский район Республики Башкортостан в следующем составе: 1. Абдурашидову Альмиру Раилевну - избирательный округ № 1.

Глава сельского поселения Гафурийский сельсовет муниципального района Буздякский район Республики Башкортостан Ф.Ф. Мансуров
Укучы Әлифне таяк дип белми, Укучы Әлифне таяк дип белми, Мәктәпкә килдек. Беренчедән дүрткә чаклы Никадәр белдек. Истә әле каләм тоткан кулым Бармый иде дәфтәр юлыннан Өйрәттегез безне язарга сез Тотып башта нәни куллардан. : Адлер Эльвира Демьяновна!, Загитова Ләйлә Азгаровна!, Шайдуллина Лилия Укучы Лексоновна! Яхшылыклар өчен рәмәт сезгә, Һәрчак шулай белем бирегез. Шатлыктан гел елмайсын Юмарт күңелегез. Әлифбаның хәрефләре аша Сукмак салдың яшәү серенә. Әнием - беренче укытучым, Иң кадерле кеше күңел түрендә. : Рәхмәт сезгә укытучыбыз, Укучы Безнең яшь буынның Йөрәгенә салдыгыз батырлык, Күңеленә нур, теләгенә канат Акылына бирдегез матурлык. Авырлыклар бердә кичермәгез Кыенлыклар бердә килмәсен. Сезнең йөзегездә шатлык нуры, Балкып торсын, мәңге сүнмәсен. : Ак кәгаздәй сабый күңеленә, Укучы Язмышларны башлап яздыгыз. Өмет тулы күпме күзләргә сез Яшәү чаткылары салдыгыз. Кайгыртып гел кеше язмышларын Безнең янәшәдә яшисез. Ходай сезгә озын гомер бирсен Рәхмәт сезгә чып - чын кеше сез.

## Концерт номеры: Частушки

Укучы - Бер вакыт дәрестә укытучы укучыдан сорый икән: - Мин юынам, син юынасың, ул Укучы - Бер вакыт дәрестә укытучы укучыдан сорый икән: - Мин юынам, син юынасың, ул юына - кайсы заманда? Укучы нәрсә дип җавап бирә? (җавап әйтелә)

- - Әйе. Чын күңелдән хөрмәт иткән татар теле һәм әдәбияты укытучысы Зенфира Ильясовна!. Сез гадел һәм тәрбияле булырга да өйрәтәсез. Үзегезнең күңел

җылысын да бирәсез. Һәр адымыбызны күзәтеп, төпле киңәшләрегез белән тормышыбызны бизәгән укытучыбыз сез. : Уйларыгыз изге, сабыйларның Укучы Күңеленә барып ялгана Күпме хисләр кирәк алар өчен,
e zjarrit ku do të jenë të përjetshëm në të. Allahu i lartësuar thotë: ' Sepse ai që i përshkruan Zotit shok, All-llahu ia ka ndaluar (ia ka bërë haram) atij xhenetin dhe vendi i tij është zjarri. Për mizorët nuk ka ndihmës. ' ' E, kush kërkon fe tjetër (El Maide: 72) Dhe thotë: përveç fesë islame, atij kurrsesi nuk do ti pranohet dhe ai në botën tjetër është nga të dëshpëruarit. ' (Ali Imran: 85) 'Pasha Si dhe Pejgamberi (sal-lAllahu alejhi ue sel-lem) thotë: atë në dorën e të cilit është shpirti i Muhamedit, nuk dëgjon për mua askush prej këtij populli - qoftë jehudi apo i krishterë - e pastaj vdes dhe nuk i beson asaj me të cilën jam i dërguar, e që të mos jetë prej banorëve të zjarrit.' (Muslimi me nr: 153)

Së dyti: Allahu i lartësuar është i urtë dhe nuk përcakton diçka që është keq në tërësi por, patjetër duhet të ketë në të dobi për robërit e Tij besimtarë, sado që u duket njerëzve se ajo është e keqe. Të vërtetën e ka thënë Pejgamberi (sal-lAllahu alejhi ue sel- 'Është çudi me çështjen e besimtarit, vërtetë çështja lem) i cili thotë: e tij është e tëra për të e mirë dhe kjo nuk i përket askujt tjetër vetëm se besimtarit. Nëse i ndodhë një e mirë që e gëzon, ai falënderon për të dhe kjo është mirë për të. E nëse e godet ndonjë fatkeqësi, ai duron dhe kjo është e mirë për të.' (Muslimi me nr: 2999) Në ndodhinë e 'Shpifjes' - e cila është e njohur - Allahu i ' S'ka dyshim se ata që trilluan shpifjen, janë një grup lartësuar thotë: prej jush. Ju mos e merrni atë si ndonjë dëm për ju, përkundrazi, ajo do të jetë në dobinë tuaj. Secilit prej tyre do t'i takojë dënimi sipas pjesëmarrjes në mëkat, e atij prej tyre që e barti pjesën e madhe (të shpifjes) i takon dënim i madh. ' (En Nur: 11)

- Këto janë disa nga të mirat të cilat rrjedhin si pasojë nga ky krim mëkatar:

1. Shfaqja e asaj që fshehin në zemrat e tyre prej mërisë dhe urrejtjes ndaj myslimanëve te këta kriminelë edhe pse paraqiten në ' Urrejtja shumë raste se janë paqësorë. Allahu i lartësuar thotë:
PROGRAM ROZVOJA MIKROREGIÓNU VÝCHODNÝ HONT NA ROKY 2014 - 2020

projektových dokumentácií na uvedené projektové zámery a zabezpečiť majetkové vysporiadanie pozemkov	obce	štátne dotácie
Pre zachovanie dedičstva predkov organizovať prezentačné podujatia (tradičné remeslá, vinobranie a pod.)	2014 - 2020	Obyvatelia Návštevníci obce Mikroregión	Zvýšenie konkurencieschopnosti obce, Zvýšená informovanosť obyvateľov, Zlepšenie služieb poskytovaných v oblasti CR	*	EÚ rozpočet obce štátne dotácie granty	Obec Neziskový sektor
Zaviesť internetizáciu priestorov obecného úradu a zriadiť miestnosť používania internetu pre verejnosť	2014 - 2020	Obyvatelia Návštevníci obce	Zvýšenie konkurencieschopnosti obce, Rozvoj ľudských zdrojov, Zvýšenie infromovanosti	*	EÚ rozpočet obce štátne dotácie granty	Obec Neziskový sektor
Udržiavať folklórne tradície cestou miestnej folklórnej skupiny	2014 - 2020	Obyvatelia Návštevníci obce	Zvýšenie konkurencieschopnosti obce, Zvýšená informovanosť obyvateľov, Zlepšenie služieb poskytovaných v oblasti CR	*	EÚ rozpočet obce štátne dotácie granty	Obec Neziskový sektor
Zlepšiť a skrášliť životného prostredie (asfaltové plochy nahrádzať zámkovou dlažbou, výsadba stromov a kríkov na verejných priestranstvách, údržba zelene, kosenie burín a čistenie verejných priestranstiev)	2014 - 2020	Obyvatelia Návštevníci obce	Zlepšenie životných podmienok obyvateľov obce, Zvýšenie konkurencieschopnosti obce, Zlepšenie celkového vzhľadu obce	*	EÚ rozpočet obce štátne dotácie granty	Obec Neziskový sektor
Vzdelávanie nezamestnaných občanov, jazykové kurzy, počítačové zručnosti, iné remeselné vzdelávacie aktivity	2014 - 2020	Obyvatelia Podnikatelia	Zlepšenie služieb poskytovaných obyvateľom, Zvýšená informovanosť obyvateľov	*	EU rozpočet obce štátne dotácie	Obec Neziskový sektor

36
PUN-YAA-PHI-SAN-THANG, VI-PU-LANG, A-LAT-THANG, I receive immense good merits.

TAS-SAA-NU-PHAA-VEI-NA, HA-TAN-TA-RAA-YO. May the power of the triple gem eliminate all the dangers.

AA-MAN-TA-YAA-MI, VO, PHIG-KHA-VEI, PA-TI-VEI-THA-YAA-MI, VO, PHIG- KHA-VEI,

KHA-YA-VA-YA-THAM-MAA, SANG-KHAA-RAA, AP-PA-MAA-THEI-NA, SAM- PAA-THEI- THAA-TI. O! Bhikkhus I like to remind all of you. O! Bhikkhus I would like all of you to know. All aggregations must eventually end. It is ordinary. Thus, I would like all of to accomplish a good with heedfulness.

#### TILOGAVICHAYARAACHAPATTITHAANAKAA THAA

##### Verses Recited by King Tilokavijaya for Dedicating Merit to all Beings

YANG-GIN-JI, GU-SA-LANG, GAM-MANG, GAT-TAP-PANG, GI-RI-YANG, MA-MA,

GAA-YEI-NA, VAA-JAA, MA-NA-SAA, TI-THA-SEI, SU-KA-TANG, GA- TANG, Whatever wholesome karma was done, may I happily go to the heavens of the Thirty.

YEI, SAT-TAA, SAN-YI-NO, AT-THI, YEI, JA, SAT-TAA, A-SAN-YI- NO,

GA-TANG, PUN-YA-PHA-LANG, MAI-HANG, SAP-PEI, PHAA-KII, PHA-VAN- TU, TEI, Whatever beings that have perception, and whatever beings that are without perception, by the fruit of my merit which been done, may they all be sharers in it.

YEI, TANG, GA-TANG, SU-VI-THI-TANG, THIN-NANG, PUN-YA-PHA- LANG, MA-YAA,

YEI, JA, TAT-THA, NA, CHAA-NAN-TI, THEI-VAA, KAN-TA-VAA, NI-VEI- THA-YUNG,