ლიტერატურულიტექსტის ანალიზი - სამუშაო მასალა 5

######## დავალება 3 . დაადგინეთ თხრობის სიტუაციის ტიპი შემდეგ ამონარიდებში:

######### A

როდესაც პორტში ვიდექი და თოლიებს ვუყურებდი , ჩემმა ნაღვლიანმა სახემ პოლიციელის ყურადღება მიიპყრო , რომელიც უბანში შემოვლაზე დადიოდა . მე გართული ვიყავი ამაოდ საჭმლის მაძიებელი მოფარფატე თოლიების ცქერით , რომლებიც აფრინდებოდნენ და შემდეგ ძალუმად კვლავ დაბლა ენარცხებოდნენ . პორტი ცარიელი იყო , მაზუთით დაბინძურებულ მომწვანო წყალში ათასნაირი ნაგავი დაცურავდა . წყალზე არც ორთქმავალი მოჩანდა , ამწეკრანები დაჟანგებულიყო , საწყობები ჩამონგრეულიყო ; როგორც ჩანს , შავი ნანგრევებით მოცულ ნაპირზე ვირთხებიც აღარ იდებდნენ ბინას , ირგვლივ სიჩუმე სუფევდა . უკვე მრავალი წელია აქაურობას გარე სამყაროსთან აღარაფერი აკავშირებდა . (ბიოლი, ჰაინრიჰ: ჩემი ნაღვლიანი სახე )

######### B

ფარავანის ტბის ნაპირას , სადაც შარვაშეთის მთა დააწყდება , სანსრების გადასწვრივ , განმარტოებით მოსჩანდა კარავი , რომლის გარშემო რამდენიმე ადამიანი ტრიალებდა , ქალი თუ კაცი . სამგზავროდ ეცვათ : გზად მიმავალთ შეესვენათ აქ . კარავში მხოლოდ ქალები და ბალღები იყვნენ . ქალბატონს სარტყელი მოეშვა , გულისპირი ჩაეხსნა ; მხარ - თეძოზე მიწოლილი თვალებს ლულავდა . მარჯვენა მკლავი უღონოდ გადმოეგდო ხალიჩაზედ . მის დაღონებულ სახეს და მოდუნებულ ტანს თუ ხელს ვეღარ უხდებოდა ვერც მელევანდი მოელვარე , ვერც გულისქინძისთავი , ძვირფასი ბეჭედი , თუ საყურე ფასდაუდები : მხიარულად მოციმციმე სამკაული უფრო მკაფიოდ ჰსახავდა ღრმა ნაღველს მათის პატრონისას . კარავში ორიც სხვა დედაკაცი იყო . ისინი მისხდომოდნენ მიწოლილ ბავშვებს , სდარაჯობდნენ . მდუმარედ მათს ძილს მღელვარეს . (ბარნოვი, ვასილ: ტრფობა წამებული )

######### C

მართლა თუ გაინტერესებთ ჩემი თავგადასავალი პირველად , ალბათ , იმას მკითხავთ , სად დავიბადე , რა საძაგელი ბავშვობა მქონდა , მშობლები რას აკეთებდნენ , და ათასგვარ დავით კოფერფილდისებურ აბლაბუდას . მაგრამ მართალი გითხრათ , სულაც არმეპიტნავება ამეების გახსენება . ჯერ ერთი , გუს ამირევს და მეორეც \_ ჩემი მშობლების პირადი საქმეები რომ ჩამოგითვალოთ , თითო ამბის ხსენებაზე საწყლებს ორ - ორჯერ მაინც ჩაექცევათ ტვინში სისხლი . (სელინჯერი, ჯერომ: თამაში ჭვავის ყანაში )

######### D

ის ციხის კარიბჭის წინ იდგა და თავისუფალი იყო. ჯერ კიდევ გუშინ მინდორში კარტოფილს ასუფთავებდა სხვებთან ერთად, პატიმრის ტანსაცმელში, ახლა კი საზაფხულო ყვითელ პალტოში მიაბიჯებდა. იქ, უკან ისინი კვლავაც კარტოფილს ასუფთავებდნენ, ის კი თავისუფალი იყო. (დიობლინი, ალფრედ: ბერლინი ალექსანდრეს მოედანი )

######### E

თამაზს გამოეღვიძა . მზის სხივები უკვე იღვრებოდა ოთახში . სიხარული დაეუფლა ვაჟკაცის სხეულს . ადგა , პატარა აივანზე გააბიჯა , არემარეს გადახედა . დილის მზე უშურველად აფრქვევდა თავის სხივებს წვიმით გაჯერებულ მიწას , რომელიც თითქოს ხელახლა იბადებოდა . სახლის წინ პატარა ბაღი იყო : ლაღად აღერებულიყვნენ ხეები და მცენარეები . თამაზმაც იგრძნო მზე , წელში გასწორდა : სიამოვნებდა , რომ ცოცხლობდა , ღრმად და მკვიდრად ფესვგამდგარ მუხას უცქერდა , ბავშვის სიცილი ესმოდა . თამაზი ხარობდა , თითქოს მიწასთან ერთად ისიც ხელახლა იშვა . ორმოცი წელი ? ეს ხომ სიმწიფის ხანაა ! გაიზმორა , გულმკერდი დაჭიმა და ოთახში შებრუნდა . პრიმუსი აანთო , ზედ წყლიანი ქვაბი შედგა . წყალი რამდენიმე წუთში გაცხელდა . პარსვას შეუდგა . სამართებლის პირი უკვე ძალიან მოსცვეთოდა , მაგრამ სხვა არ ჰქონდა . საბედნიეროდ , თეატრში გაცნობილმა ერთმა უცხოელმა მოგზაურმა საპარსი დაუტოვა , რომელიც ახლა ისევე ძვირფასი იყო მისთვის , როგორც ხორასნის ხანჯალი მთიელისათვის . (რობაქიძე, გრიგოლ: ჩაკლული სული )

######## დავალება 4 . მოძებნეთ თხრობის სიტუაციის თითოეული ტიპის თითო მაგალითი.