ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
remains to be demonstrated. Back to top

####### How much fuel would a fusion power plant consume in a day?

A large power station generating 1,500 megawatts of electricity would consume approximately 600 grammes of tritium and 400 grammes of deuterium each day. Back to top

####### Can the economic cost of fusion's environmental impact be estimated, including the costs of constructing and dismantling the power plant?

Yes, estimates are made using the method developed by the EU's ExternE project. This considers the total environmental impact of power production, from the original extraction of materials, through to the operation and subsequent recycling/dismantling of the facility. This is done by associating a cost to everything from CO emissions to accidents at work. The conclusions in published work have been very 2 favourable, with fusion estimated to be considerably less harmful than conventional oil, coal, and gas. Back to top

####### When can we expect electricity generated from fusion to be available?

Experimental fusion machines have now produced fusion powers of more than ten megawatts. A new machine under construction, called ITER, will be capable of producing 500 megawatts of fusion power. ITER is expected to start operating in 2019. Although it will be on the scale needed for a power station, there will still be technological issues to address to produce steady, reliable electricity, so it is anticipated that a prototype power station will be needed after ITER. Electricity generation is expected in 30 to 40 years, depending on funding and technical progress. Back to top

- • Introduction to fusion
- • Why fusion is needed
- • How fusion works
- • The tokamak
- • Achieving fusion power
- • Frequently Asked Questions
- • Support fusion research

### Support fusion research

If you would like to support fusion research, here are some ways you can help:

#### Join our Fusion Fanclub
ประเด็นความท-าทาย-เป0าประสงค-3 ตัวชี้วัดหลัก-โครงการ/กิจกรรมสำคัญ
ความท-าทาย 4 การบริหารจัดการเพื่อการดำเนินงานที่เปIนเลิศ ความท-าทาย 5 ความมั่นคงทางการเงิน
ยุทธศาสตร3ที่ 5 พัฒนาทรัพยากรมนุษย3ด-านเทคโนโลยีสารสนเทศ และพัฒนาบุคลากรสำนักคอมพิวเตอรใ3 ห-มีประสิทธิภาพ
เป0าประสงค3 1.บุคลากรด.านไอซีทีมีความรู.และความเชี่ยวชาญด.านเทคโนโลยีสารสนเทศทเี่หมาะสมกับความต.องการของมหาวิทยาลัย 2.มรี ะบบบริหารจัดการและทรัพยากรมนุษยLที่มีประสิทธิภาพสูPมหาวิทยาลัยแหPงความสุข 3.พัฒนานิสิตให.มีความรู.ด.านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสอบผPานการวัดทักษะด.านคอมพิวเตอร 4.พัฒนาระบบบริหารจัดการตามเกณฑLคุณภาพระดับสากล 5.พัฒนาบุคคลทั่วไปให.มีความรู.ด.าน ICT และสามารถนำไปใช.ในการปฏิบัติงานได.อยPางมีประสิทธิภาพ 6.พัฒนาบุคลากรเพื่อก.าวสูPตำแหนPงที่สูงขนึ้ 7.พัฒนานิสิต บุคลากรและบุคคลทั่วไปให.มีความรู.ด.านเทคโนโลยีสารสนเทศ 8. มีระบบบริหารจัดการงบประมาณอยPางมีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัดหลัก	ค8าเป(cid:131)าหมาย 63	ผลตามค8า เป(cid:131)าหมาย	ผลการดำเนินงาน
CC10 จำนวนบุคลากรด+าน ICT ที่ได+รับการพัฒนาตามความเหมาะสมกับความต+องการของมหาวิทยาลัย	3 คน	20 คน	หลักสูตร Oracle 8 คน DR-Site 12 คน
CC11.ดัชนีความสุขของบุคลากร	3.65	4.03	ดำเนินการแล+ว
CC12.ร+อยละจำนวนนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณที่สอบผ8านการวัดทักษะด+านคอมพิวเตอร (เทียบกับจำนวนผู+สมัครที่ผ8านการอบรม)	ร+อยละ 82	ร+อยละ 72.87	ดำเนินการไม8สำเร็จ
CC13.ระดับความสำเร็จการดำเนินงานองค=กรตามแนวทางเกณฑ=คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินงานที่เ ปxนเลิศ (EdPEx)	ระดับ 3	ระดับ 3	ดำเนินการแล+วเสร็จ
(7) In Airteagal 12, cuirtear na míreanna seo a leanas leis:

'9. Cuirfear cosc ar iascaireacht spriocdhírithe ar an siorc beagcheannach Somniosus microcephalus ( ) sa Limistéar Rialála. 10. Déanfaidh soithigh iascaireachta a bhfuil bratach Bhallstáit ar foluain acu gach iarracht réasúnta gabháil de thaisme agus básmhaireacht a íoslaghdú, agus, i gcás ina bhfuil siad ina mbeatha, na siorcanna beagcheannacha a scaoileadh saor ar bhealach a ndé anfaidh a laghad díobháil is féidir dóibh.'.

(8) Leasaítear Airteagal 13 mar a leanas:

(a) cuirtear an méid seo a leanas in ionad mhír 1:

'1. Chun críche an Airteagail seo, déanfar mogallmhéid a thomhas i gcomhréir le hIarscríbhinn III.A a ghabhann le CEM dá dtagraítear i bpointe 10 den Iarscríbhinn a ghabhann leis an Rialachán seo.';

(b) i mír 2, cuirtear an méid seo a leanas in ionad phointe (a):

'(a) 40 mmle haghaidh séaclaí, cloicheáin (PRA) san áireamh.'.

- 12 -
### Jueves 21 de mayo Sociales Repasa lo que hemos leído durante las semanas anteriores y completa
### BEPALINGS: 9 APRIL

## BY ZAMBESI-TENNISKLUB

BAAN 1	BAAN 2	BAAN 3	BAAN 4
13:00	GDP (Finaal - stelle) William &Suné vs Theuns &Annette	GDO (Finaal - stelle) Manie &Sanet vs Branvon &Janine	SOSIAAL	SOSIAAL
14:30	DDV (Finaal - stelle) Yvonne &Elize vs Wiesie &Annette	MEP (Finaal - stelle) Stephen vs Francois	DEP (Finaal - stelle) Tha-Mari vs Nelanie	SOSIAAL
16:00	PRYS-	UIT-	DE-	LING!
16:30 tot laat	BRAAI!!	KUIER!!	EET!!	NOGSOSIAAL

#### LET WEL:

- • Almal met Zambesi-wisseltrofeë wat dit nog nie teruggebring het nie, moet dit asseblief teen Saterdag 15h00 by die klub besorg.
- • Die vuur sal 15h30 aangesteek word.
- • Alle kategorie-wenners, let asb. op dat die prysuitdeling om 16h00 (of onmiddellik na afhandeling van die laaste wedstryde) sal begin.
- • Onthou, die gemengde liga begin 7 Mei 2016.
- • Hoop om almal Saterdag te sien!

#### NAVRAE: CERITA JOUBERT Tel: 082 572 9806 / 012 543-0442 YVONNE DU TOIT Tel: 082 378 3471 / 012 567-2593
## ' გამოცდის ცხრილი 2 4-30 ნოემბერი ' გამოცდის ცხრილი 2 4-30 ნოემბერი ' ვამტკიცებ

სასწავლო პროცესის მართვის 2020 /2021 სასწავლო წელი დეპარტამენტის უფროსი

###### სწავლების სწავლების საფეხური - ფაკულტეტი - ბიზნესისა და სოციალურ მეცნიერებათა

dReebi	saaTebi	ბიზნესის ადმინისტრირება I კურსი
სასწავლო კურსი	პედაგოგი	აუდიტ.
30.11 30.11	18:00-18: 50	ბიზნეს სტატისტიკა	ბადრი გიორგიძე	ონლაინ
19:00-19:50	ბიზნეს სტატისტიკა	ბადრი გიორგიძე	ონლაინ

24.11 24.11	18:00-18: 50	ლიდერობა და მენეჯერული კომუნიკაციები	ირმა დიხამინჯია	ონლაინ
19:00-19:50	ლიდერობა და მენეჯერული კომუნიკაციები	ირმა დიხამინჯია	ონლაინ

25.11 25.11

26.11 26.11	17:00-17: 50	ფინანსების სტრატეგიული მართვა	ნინო ხარებავა	ონლაინ
18:00-18: 50	ფინანსების სტრატეგიული მართვა	ნინო ხარებავა	ონლაინ

17:00-17: 50	ბუღალტრული აღრიცხვის საერთაშორისო სტანდარტები	ნაზი გვარამია	ონლაინ
18:00-18: 50	ბუღალტრული აღრიცხვის საერთაშორისო სტანდარტები	ნაზი გვარამია	ონლაინ
27.11 27.11
17:00-17: 50	მარკეტინგული მენეჯმენტი	გიორგი ბერულავა	ონლაინ
18:00-18: 50	მარკეტინგული მენეჯმენტი	გიორგი ბერულავა	ონლაინ
гідротехнічних, гідрометричних та лінійних споруд
10.11	Для будівництва та експлуатації санаторіїв та інших лікувально-оздоровчих закладів у межах прибережних захисних смуг морів, морських заток і лиманів	-	-	-	-
10.12	Для цілей підрозділів 10.01 - 10.11 та для збереження та використання земель природно- заповідного фонду	-	-	-	-
11	Землі промисловості	х	х	Х	х
11.01	Для розміщення та експлуатації основних, підсобних і допоміжних будівель та споруд підприємствами, що пов'язані з користуванням надрами	1,000	1,000	5,000	-
11.02	Для розміщення та експлуатації основних, підсобних і допоміжних будівель та споруд підприємств переробної, машинобудівної та іншої промисловості	1,000	-	5,000	-
11.03	Для розміщення та експлуатації основних, підсобних і допоміжних будівель та споруд будівельних організацій та підприємств	1,000	-	5,000	-
11.04	Для розміщення та експлуатації основних, підсобних і допоміжних будівель та споруд технічної інфраструктури (виробництва та розподілення газу, постачання пари та гарячої води, збирання, очищення та розподілення води)	1,000	-	5,000	-
11.05	Для цілей підрозділів 11.01 - 11.04 та для збереження та використання земель природно- заповідного фонду	-	-	-	-
12	Землі транспорту	х	х	Х	х
12.01	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд залізничного транспорту	-	-	-	-
12.02	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд морського транспорту	-	-	-	-
12.03	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд річкового транспорту	-	-	-	-
12.04	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд автомобільного транспорту та дорожнього господарства	-	-	-	-
12.05	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд авіаційного транспорту	-	-	-	-
12.06	Для розміщення та експлуатації об'єктів трубопровідного транспорту	-	-	-	-
12.07	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд міського електротранспорту	-	-	-	-
12.08	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд додаткових транспортних послуг та допоміжних операцій	-	-	-	-
12.09	Для розміщення та експлуатації будівель і споруд іншого наземного транспорту	-	-	-	-
12.10	Для цілей підрозділів 12.01 - 12.09 та для збереження та використання земель природно- заповідного фонду	-	-	-	-
## P R O J E K T UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W LIPNIE z dnia

w sprawie: uchwalenia rocznego programu i zasad współpracy Gminy Miasta Lipna z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2012 rok.

Na podstawie art. 5a ust. 1 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 roku o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (t.j. Dz. U. z 2010r. Nr 234, poz. 1536 ze zm.) oraz art. 7 ust.1 pkt 19, art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy uchwala się, z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1591 ze zm.) co następuje:

§ 1. Uchwala się program i zasady współpracy Gminy Miasta Lipna z organizacjami pozarządowymi, oraz innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego, o których mowa w ustawie z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.U.Nr 96, poz. 873 z późn.zm.) na 2012 rok w brzmieniu załącznika do niniejszej Uchwały.

§ 2. Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Miasta Lipna.

§ 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia i ma zastosowanie od 01 stycznia 2012r.
№ п/п	Наименование мероприятия	Вид документа	Показатель результативности (текстовое описание или количественный показатель)	Срок	Ответственный исполнитель	Инициатор, комментарий
Соглашения позволит надлежащим образом устранить имеющиеся пробелы и коллизии в нормативном правовом регулировании отношений по технологическому присоединению по индивидуальному проекту.
41.	Упрощение механизма корректировки инвестиционной программы путем заявительного порядка ее корректировки со стороны организации по управлению ЕНЭС по поступающим заявкам в рамках процедуры технологического присоединения при условии заключения сторонами договора технологического присоединения или соглашения, предусмотренного в п. 30.1 Правил технологического присоединения, утвержденных постановлением Правительства РФ от 27.12.2004 № 861 (изменения в	Проект акта Правительст ва Российской Федерации	Соблюдение организацией по управлению ЕНЭС нормативного срока осуществления мероприятий по ТП связана с невозможностью оперативно корректировать, утвержденную в установленном законодательством Российской Федерации об электроэнергетике порядке, инвестиционную программу. Согласно постановления Правительства Российской Федерации от 01.12.2009 № 977 «Об инвестиционных программах субъектов электроэнергетики» корректировка инвестиционной	Декабрь 2018 г.	Минэнерго России ФАС России Минэкономразвит ия России	ПАО «ФСК ЕЭС» Не согласовано на заседании 3 июля 2018 г. Существует разъяснение Минэнерго России о запрете на корректировку инвестпрограмм.
Magandang umaga /gabi. Narito ako upang ibahagi sa inyo ang gawain ng Stella Maris, dating ' Apostol ng Dagat ' , kawanggawa sa dagat ng simbahang Katoliko.

Ang mga marino ay lubhang mahalaga sa bansang ito. Siyamnapung porsiyento (90%) ng mga kalakal na dumating dito ay sa pamamagitan ng barko. Iyon ang karamihan sa mga kinakain nating pagkain, kagamitan sa ating mga ospital, telepono, kotse, gasolina, halos lahat ng bagay.

Ang mga marino ay nagtatrabaho ng mahabang alap, pitong araw sa isang linggo, madalas sa loob ng buong siyam na buwan. Sa mga panahon na ito ng pandemya, marami ang hindi nakauwi ng higit sa isang taon. Malayo sila sa kanilang pamilya at mga mahal sa buhay, laging nasa dagat o isang estranghero sa banyagang lupain.

At ano ang mangyayari kapag may masamang nangyari? Kapag sila ay pinagsamantalahan o inaabuso? Kapag sila ay inabandona ng kanilang amo o ang kanilang sahod hindi nabayaran?

Ito ang kaso ni Jimaster, isang 22 taong gulang na marino na napunta sa Uruguay sa panahon ng pandemya. Sumali siya sa isang daluyan ng pangingisda nang namatay ang kanyang ama, upang mabigyan niya ng sustento ang kanyang pamilya. Ngunit ang kanyang sahod ay hindi pa nababayaran at nakakulong siya sa kanyang barko, na may maliit lamang na bigas na makakain at limitadong tubig. Bumaba ang temperatura at wala siyang damit sa taglamig. Ang dalawa sa mga tauhan ay bumaba na may lagnat at naisip niyang mamamatay siya.

Ngunit isang kapelyan ng Stella Maris ang dumating sa barko na may dalang pagkain, damit, kard ng telepono, at mga suplay ng medisina. Ang kapelyan ay nakipagtulungan sa mga awtoridad ng daungan at mga may-ari ng barko at sa wakas napauwi si Jimaster sa kanyang pamilya sa Pilipinas. Naniniwala siya na, kung wala ang Stella Maris, malamang na mamatay siya.

Para sa daan-daang mga marino tulad ni Jimaster, ang pagbisita sa barko mula sa Stella Maris ay nagbibigay ng kritikal na suporta.

Ang mga kapelyan at boluntaryo ng Stella Maris ay nagtatrabaho pataas at pababa sa mga daungan sa bansang ito at sa buong mundo. Ngayong katapusan ng linggo ay lalabas sila sa pagbisita sa mga marino tulad ng dati. Malugod nilang tinatanggap ang estranghero, alinsunod sa tagubilin ni Jesus sa Ebanghelyo ngayon. Sa magagandang panahon, nagbibigay sila sa mga marino ng mga mapagkukunan ng pananampalataya, maiinit na damit, mga SIM card upang makausap nila ang kanilang pamilya sa kanilang tahanan, at matulungan silang makarating sa pagkumpisal o sa misa, o sa mga lokal na tindahan. At sa mga hindi magandang panahon, tulad ng kaso ni Jimaster, marami pa silang ginagawa.

Ngunit hindi nila magagawa ito kung wala ang inyong suporta. Ang iyong mga panalangin at mapagbigay na donasyon ay tumitiyak na maaaring magpatuloy ang pagtanggap ng Stella Maris sa mga estranghero sa ating mga daungan, at laging nandoon para sa mga marino tulad ni Jimaster kapag kailangan nila ng tulong. Maaari kang tumulong sa dalawang paraan.
- 8. සියලු මුස්ලිම්වරුන්ම සාක්ෂි දීම සඳහා සුදුසුත්ාව , ලබන නමුේ ද්ඬුවම් ලැබු අය තහෝ තබාරු සාක්ෂි පැවසු අය තහෝ ඔහුතේ අවිංකකම සැක සහිත් බව ත්හවුරු වූ තකතනක් යන අයතේ සාක්ෂිය පිළිගත් . තනාහැක

යුක්ති සහගත් ව විනිශ්චය කිරීම සඳහා තම්වා ඉත්ාමේ , , වැද්ගේ ප්රතිපේතීන් වන අත්ර පක්ෂපාතිේවය තනාමැතිව යුක්ති සහගත් ව සහ සාධාරණාේමක ව කටයුතු කිරීමට . උසාවියට තම්වා පහසු කරන බව නිසැකය සෑම , ශිෂ්ටාචාරයක්ම තම් ප්රතිපේතීන් එකක් තහෝ සියල්ල තයාද්ා ඒවාතේ මාර්ගතයන් අධිකරණ ක්රමය සාරවේ කර තගන ත්ම රට වැසියන්ට අප්රමාද් ව විනිශ්චය ලබා දීමට කටයුතු . කතළ්ය සමාජතේ ප්රමාණවේ අධිකරණ ක්රමය සඳහා . වැද්ගේ සාධකයන් තුනක් අත්යවශය බව සැලතක්

- • පළමුව අධිකරණ තීන්දුව ලබා දීමට සහ ආරවුල් සමථයට පේ කිරීමට අවශය විස්තීර්ණ සහ නිර්තද්ෝෂී . නීතිය අවශය තේ
- • • තද්වුව සුදුසු හා උසස් ගුණාිංගයන් සහ අවිංකකම , සහිත් ඕනෑම ආරාවුලක සාධාරණ ව තීරණය ගැනීමට හැකියාව තිබතන විනිශ්චයකරුවන් සිටිය . යුතුය
- • • තත්වුව එක් පාර්ශවකරුවන්ට සාධක ව ද් අතනක් පාර්ශවකරුවන්ට අසාධාරණයද් සිදු කීරිම වළකින ' ' විනිශ්චයකරුවන් සඳහා හැසිරීතම් සිංග්රහයක් තිබිය . යුතුය

කාලිෆ් ) කාලිෆ් ) උමර් රළි තුමා සමාජතේ අධිකරණ ක්රමතේ තම් . ප්රතිපේති සියල්ල සැබැවින්ම තයදූතේය ඉස්ලාමිය නීති
###### Appendix C: SB 334 Text

SB 334 – Youthful Offenders: education

This bill establishes the School Safety and Violence Prevention Strategy Program for the purpose of promotion school safety and violence prevention among students in the public schools.

This bill extends the operative date of those provisions indefinitely and would instead require each school to adopt its comprehensive school safety plan by March 1, 2000, and to review and update the plan by March 1 every year thereafter.

The bill also requires each school district or county office of education to notify the State Department of Education annually of any schools that have not complied with the requirement of developing a comprehensive school safety plan. The bill requires, commencing in July 1,2000, and every July thereafter, each school to report on the status of its school safety plan, including a description of its key elements in the school accountability report card otherwise required by law.

This bill establishes the School Safety and Violence Prevention Strategy Program, to be administered by the State Superintendent of Public Instruction for the purpose of promoting school safety and violence prevention programs among children and youth in the public schools.

The bill requires the State Superintendent of Public Instruction, in conjunction with the Attorney General, to develop guidelines and standards for evaluating grant applications, and to award grants on a competitive basis to schools that develop school safety plans and demonstrate a collaborate and coordinated approach for implementing a comprehensive school safety and violence prevention strategy to be used for certain purposes, including, but not limited to, providing counselors who are specially trained in identifying and supporting at-risk children and youth.

The bill requires the State Superintendent of Public Instruction and the Attorney General to cooperatively design an evaluation process for the program and activities established under the School Safety and Violence Prevention Strategy, and to report to the Legislature by January 1 of each year on those programs. The bill also requires a school principal to disseminate information regarding a minor who has been found to have committed any specified felony or misdemeanor to a teacher or administrator, as specified.

This bill enacts numerous changes to juvenile court procedures. Addresses school safety and youth violence prevention programs and policy. Specifically, this bill:

- 1. Allocates $11.3 million from the General Fund for violence prevention and school safety.
- 2. Appropriates $3 million to San Diego County for residential placement, mental health treatment and education and skills training for dependent children.
- 3. Appropriates $1.8 million to the City and County of San Francisco for acquiring and installing surveillance cameras on public transit vehicles.
- 4. Distributes $5 million to the Superintendent of Public Instruction. Requires the Superintendent in consultation with the Attorney General (AG) to develop and implement a schedule for using the appropriation to promote school safety and violence prevention.

54
失	shī	Errore, sbagliare, sbaglio
言	yán
失	shī
者	zhĕ
身	shēn
棄	qì
臣	chén
計	jì	Pianificare, calcolare, stratagemma, piano, calcolo, strumento
棄	qì
bù	Avverbio di negazione generico, è il più usato in periodo classico
如	rú	Verbo di comparazione: “essere uguale a, sembrare, assomigliare, ecc.” Quando è negato, il verbo di comparazione ha il significato di: “X non è come Y, Y è meglio di X”
棄	qì
酒	jiŭ
桓	Huán
公	gōng
笑	xiào	Ridere, sorridere
曰	yuē
仲	Zhòng	Secondogenito, medio, intermedio
父	fù	Padre 仲父 zhòng fù è riferito a uno zio “intermedio” (né il più anziano né il più giovane). In questo testo, il duca Huan di Qi lo usa come termine di rispetto
########## Баноми худованди бахшандаву ме ҳрубон Ми ? қотҳо яне чи

Миқот чой аст ки ҳочи аз ончо ба ҳач ё умра еҳром мебандад ва дар ончо ният мекунад.

Ва миқотҳо иборат аз чандчо ҳастанд: Аввал : Зулҳулайфа: ки онро "Абёр Али" меноманд ва онҳам Аввал : Зулҳулайфа: ки онро "Абёр Али" меноманд ва онҳам дар мадинаи мунаввара мебошад, ва барой касоне мебошад ки аз тарафи мадина ба ҳач ё умра мераванд,ва аз Макка (450к) дур мебошад,ва аз мадина (3к) дур мебошад. Огоҳи " Абёр ва ё обор Али" даррае аст дар атрофи дарраи "ақиқ" дар мадинаи мунаввара аз дасти рости касеки аз мадина ба макка меравад,ва маънояш" чоҳҳои Али" мешавад, ва ин ном аз қиссаи дуруғ ва сохта шудаи баъзе гуруҳҳои гумроҳ гирифта шуда аст ки ҳазрати Али бо чин дар ончо муқотала ва куштор кардаст,ва мо бояд ин номро истиъмол накунем балки ҳамон номероки пайғамбари худо бар он гуфта буд истиъмол кунем" ин аз китоби "муъчамул маноҳил лафзия" саҳифаи(64) чопи нави навиштаи " д. Бакр ибни Абдуллоҳ Абузайд" гирифта шудаст. Барой мурочиа. Дуюм: Алчуҳфа : ва онҳам барой касонеки аз кишварҳои шом " Сурия, урдун , лубнон , фаластин" ва ё кишвари Миср ба ҳач мераванд таин шуда аст, ки он наздики шаҳри "робиғ" қарор дорад, аз шаҳри робиғ(17к) фосила дорад,ва аз маккаи мукаррама (187к) фосила дорад,ва дар ҳоли ҳозир бисёри мардум аз худи шаҳри робиғ барой ҳач ё умра еҳром мебанданд ва ният мекунанд. Сеюм : қарнул махорич : ки онро " сайлул кубро" меноманд ва дар наздикии шаҳри тоиф қарор дорад ва фосила байни он ва макааи мукаррма (94к) аст, ва онҳам барой касонеки аз тарафи Начд "шаҳри риёз, шаҳри қасим, ва шаҳрҳои дигари он" ба ҳач ё умра мераванд мебошад. Чаҳорум : Яламлам : ки дар наздики шаҳри макка мебошад ва барой касоне аст ки аз кишвари Яман ба ҳач ё умра мераванд ва дар чануби шаҳри макка воқиъ мебошад, ва фосила байни он ва макка (94к) мебошад.
სწორედ ამიტომაც ადგა ერთ დღეს , კაზარიანცის სახლის მახლობლად , ვერეს თავდაღმართზე , ხრამის პირას ჩადგმული დახლიდან რძით , მაწვნით , ყველითა და ერბოთი თავმობმული დიდ - პატარა ქილები წამოკრიფა , წინსაფარი შეიხსნა , ახალუხის კალთები ვერცხლისბალთიან ქამარში ჩაიკეცა , 'პესკებისკენ' გასწია და გზადაგზა მტკიცედ გადაწყვიტა : უკან აღარ მოეხედა , ზემელის ღიაცისქვეშა დახლი იარმუკა - გოლოვინის თეთრად შეფეთქილი , ღამის ფარნიან - წითელკრამიტიანი ფარდულით შეეც ­ ვალა , ბანკში ანგარიში გაეხსნა , უპირველესად , სანდო , გამოცდილი , სათავნო ფულის გამმეტებელი მეწილე - კომპანიონი შეერჩია . შეარჩია კიდეც : ალუღიშვილი . შინაურულად დიმიტრა . სახელიანი კაცი . თადარიგიანი და თავგზიანი . ხელმომჭირნე . დარბაისელი . მოწიფული . დამდგარ - დადინჯებული . ბარე 40 წლისა . ნიკალას თანასოფლელი და შორეული ნათესავი . ბავშვობისდროინდელი ნაცნობი და მეზობელი . - მართლა , ბებო ? - მართლა , მართლა , - პერიოდულად ფხიზლდება ელისაბედ ავალიშვილი - ალუღიშვილისა . - როგორა ? - როგორა და ... როცა ნაადრევად დაობლებული ფიროსმანი ტფილისში გადმოსახლებულ შულავერელ ქალანთაროვებს მოჯამაგირედ დაუდგა , დიმიტრა მეზობელ ოჯახში მსახურობდა . მზარეულის ჩაჩი ეხურა . ხელში ქაფქირი ეჭირა . ოხშივარავარდნილ ქვაბებთან ტრიალებდა . სახეზე ხვითქი გადასდიოდა . - მერე ? მერე ნიკალას ქალანთაროვების დაქვრივებული ქალიშვილი შეუყვარდა . ერთხანს ითმინა . ბოლოს გაბედა და გაუმხილა . სასტიკი უარი მიიღო . დაიბნა , თავი შეურაცხყოფილად იგრძნო . გუდა - ნაბადი აიკრა . უგზოუკვლოდ გადაიკარგა . სად წავიდა ? სად ეძებათ ? - არავინ იცოდა . - პაპასთვისაც არაფერი უთქვამს ? - არა . - არც მოუწერია ? - არც მოუწერია . - ესე იგი , პაპას ნიკალაზე აღარაფერი სმენია ? - არა - მეთქი , შვილო . - დიმიტრამ რაღა ქნა ? - რა და ... ოხშივარავარდნილი სამზარეულო მიატოვა . ნოქრის ხალათი ჩაიცვა . დახლთან დადგა . მეწვრილმანეობა დაიწყო . ფულიმოაგროვა . გოლოვინის გამზირზე დუქანი ჩადგა . - გამდიდრდა ? - გამდიდრდა რომელია ! ჩოხა - ახალუხი გაიხადა . ატლასის ხალათსა და აზიაცკებში გამოეწყო . ულვაშები აიწკიპა . თითზე გიშრისთვლიანი ვერცხლის ბეჭედი წამოიცვა . ნეკაზე ფრჩხილი დაიგრძელა . კრიალოსანი აათამაშა . სუ ასე გაპრიალებულ - გაბღენძილი და ფარჩა - აბრეშუმით ხელდამშვენებული მიადგა მამაჩემს . - რაო ?
На основу члана 133. став 3. Устава Републике Србије и члана 25. Закона о референдуму и народној иницијативи ("Службени гласник РС", бр. 48/94 и 11/98), Народна скупштина Републике Србије, на Другој посебној седници Народне скупштине Републике Србије у 2006. години, одржаној 8. новембра 2006. године, донела је

# О Д Л У К У

### О ПРОГЛАШЕЊУ УСТАВА РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ

Проглашава се Устав Републике Србије, који је усвојила Народна скупштина Републике Србије на Првој посебној седници Народне скупштине Републике Србије у 2006. години, одржаној 30. септембра 2006. године и који је коначно усвојен на републичком референдуму одржаном 28. и 29. октобра 2006. године.

###### РС број 37 У Београду, 8. новембра 2006. године

#### НАРОДНА СКУПШТИНА РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ

###### ПРЕДСЕДНИК Предраг Марковић