Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.	2. Harga perolehan aset tetap berupa sumber daya alam 3. Metode pencatatan beban deplesi serta penyajian dalam laporan laba-rugi.	dan aset tidak berwujud Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda	Akun- tansi untuk SMK
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.20. Menjelaskan karakteristik, harga perolehan dan metode pencatatan beban deplesi aset tetap berupa sumber daya alam.
4.20 Mencatat transaksi yang terkait dengan perolehan dan pembebanan biaya deplesi untuk aset tetap berupa sumber daya alam.
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.	Aset tetap berupa aset tidak berwujud: 1. Pengertian dan karakteristik aset tidak berwujud 2. Jenis-jenis aset tidak berwujud 3. Harga perolehan aset tidak berwujud 4. Metode dan pencatatan amortisasi 5. serta penyajian dalam Metode dan pencatatan amortisasi 5. serta penyajian dalam	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/	6 Jp	1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Akun- tansi untuk SMK
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan	4. Metode dan pencatatan amortisasi 5. serta penyajian dalam	Aset tetap berupa aset tidak berwujud: 1. Pengertian dan karakteristik aset tidak berwujud 2. Jenis-jenis aset tidak berwujud 3. Harga perolehan aset tidak berwujud 4. Metode dan pencatatan amortisasi 5. serta penyajian dalam Metode dan pencatatan amortisasi 5. serta penyajian dalam	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset tidak berwujud Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Aset tetap berupa sumber daya alam dan aset	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ pengamatan sikap kegiatan individu/	6 Jp	1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Akun- tansi untuk SMK