ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- (ii) Хэрвээ хэвлэлийн газраас зөвшөөрөхгүй бол, хэвлэгдэж гарсан даруйд эсвэл 12 сарын хугацаатай зөвхөн төлбөр төлсөн хэрэглэгчдэд нээлттэй байх хугацааны дараа их сургуулийн бүтээлийн санд хязгаартай байдлаар нэвтэрч болохоор тавьж болох зөвшөөрлийг хэвлэлийн газраас хүснэ.
- (iii) Хэвлэлийн газрын зөвшөөрлөөс хамаарч, би эрдэм шинжилгээний хэвлэгдсэн материалаа ШУТИС - ийн болон ОТ - ийн эрдэм шинжилгээний бүтээлийн санд хэвлэгдсэнээс хойш 6 сарын дараа эсвэл хэвлэлийн газрын хязгаарлалттай хугацаа дууссаны дараа аль болох хурдан байршуулна.
- 2.10 Боловсрол сургалтын төлөвлөгөө, технологи дамжуулалтын төлөвлөгөө, хамтын

## ажиллагааны албан бичиг болон бусад дэмжих бичиг баримт байгаа бол энд оруулна.

Боловсрол, сургалтын төлөвлөгөө Төслийн ахлагч судалгааны төсөлтэй холбоотой боловсрол, сургалтын үйл ажиллагаа байвал энд оруулна.

Технологи дамжуулалтын төлөвлөгөө Хэрвээ технологи дамжуулалтын төлөвлөгөө байгаа бол өргөдлийн мэдүүлэгт хавсаргаж өгнө.

(a) Судалгаа хөгжүүлэлтийн үр дүнг түгээн дэлгэрүүлэх:  Судалгаа хөгжүүлэлтийн үр дүнг үйлдвэрлэлд нэвтрүүлэх;  Худалдаа, бизнесийн үйл ажиллагаанд нэвтрүүлэх

(b) технологи дамжуулалт/үйлдвэрлэлд нэвтрүүлэх аж үйлдвэрийн боломжит түншлэгчид. Хэрвээ боломжтой бол, зах зээлд энэ бүтээгдэхүүн/технологийн байр суурийн талаар мэдээлэл өгнө үү.

(c) Энэ судалгааны төсөлтэй нэгдэх технологи хөгжүүлэх нэмэлт төсөл байвал, товч мэдээлэл өгнө үү.

Хамтын ажиллагааны албан тоот Өөр сургуулиудтай хамтарч байгаа бол хамтын ажиллагааны баримтыг хавсаргана уу.

Дэмжих бичиг баримтууд Ёс зүй/ аюулгүй байдлын баталгаа авсан баримт бичгүүд байгаа бол энэ хэсэгт оруулна.
Беш ташаббус - беш имконият. 20 - мактабга ташриф чоғида Р.Хасанов томонидан Ёшлар маънавиятини юксалтириш, уларнинг бўш вақтларини мазмунли ташкил этишга қаратилган беш ташаббуснинг ҳар бир банди мазмун моҳияти ҳақида 'Беш ташаббус - беш имконият' мавзусида маҳорат дарси ўтиб, мактаб ўқувчиларига кенг ва атрофдича тушунтириб берди.

Раҳмонали Ҳасанов 20 мактаб ўқитувчилари ҳамда ўқувчилари билан ўтказилган '1 - октябрь - Ўқитувчилар ва мураббийлар куни'га бағишланган байрам тадбирида иштирок этиб, институт номидан мактаб маъмуриятига 20 дона бадиий адабиёт ҳамда 5 дона ўзи ёзган ўқув қўлланмаларни тақдим этди. Тадбир давомида мактаб ўқувчилари ўртасида вилоят ва туман босқичларида бўлиб ўтган спортнинг 'таэквандо' ва 'миллий кураш' тури бўйича мусобақаларида фахрли ўрин олган ғолибларга эсдалик совғаларини топширди.

43
student removes the belt, pants must not fall more than two inches below the hipbone. The crotch should not drop lower than the fingertips of the extended hand. The length of the pant should not extend past the heel of the shoe. When side seams are pulled out straight and then are crossed to the front, the edge of the pants should not cross the mid-point of the leg.

- 5. All clothing shall be within the bounds of decency and good taste as appropriate for school. Garments shall be sufficient to conceal undergarments at all times. Night clothing (pajamas) and slippers are not to be worn to school.
- 6. Dresses, skirts and shorts shorter than mid-thigh are prohibited.
- 7. No garment may be worn that is cut-off, ragged or torn.
- 8. No "see through" or "fish net" type of blouse or shirt may be worn. Students must wear shirts at all times. No muscle shirts, undershirts, tank tops, halter-tops, off-the-shoulder or low-cut tops; or bare midriffs are permitted.
- 9. No gang-related apparel (as determined by site guidelines).

Coaches and teachers may impose more stringent dress requirements to accommodate the special needs of certain sports and/or classes. No grade of a student participating in a physical education class shall be adversely affected if the student does not wear standardized physical education apparel because of circumstances beyond the student's control. (Education Code 49066) The Principal, staff, students and parents/guardians at each school may establish reasonable dress and grooming regulations for times when students are engaged in extracurricular or other special school activities. At least six months before a school uniform policy is implemented, the principal or designee shall notify parents/guardians of this policy. (Education Code 35183) Parents/guardians shall also be informed of their right to have their child exempted.

########## Wearing of Shorts

Students may be allowed to wear Bermuda shorts, walking shorts, or shorts of this type within the following guidelines:

- 1. Shorts must be hemmed and straight legged.
- 2. The length of the shorts must be within the bounds of decency and in good taste as appropriate for school.
- 3. The shorts length should not be shorter than the end of the extended fingertips.
- 4. Short shorts are not to be worn at school.

Shorts that do not meet these criteria are not allowed. Tops worn with shorts must adhere to the guidelines previously stated.

########## Colors

3 7
PANZ Newsletter, July 2016

Brexit was in the news – with researchers suggesting that the United Kingdom's vote for Brexit may boost demand for Australian houses by prompting more expatriates to return home and deterring locals from heading abroad, according to new analysis.

## News from British Society of Population Studies (BSPS)

Reproduced from BSPS website.

##### Annual Conference 2016

The 2016 BSPS Conference will be held at the University of Winchester, 12-14 September.

### Some interesting research:

Different levels of migration have not led to different rates of population ageing within the UK population, new research from the London School of Economics and Political Science (LSE) has found. Professor Michael Murphy, author of the paper, says: “Changing population age structure in the long term is more complicated than simply opening our borders to more migrants in the hope of increasing the proportion of working-age people.”

9
Ариза ва шикоятларни кўриб чиқиш учун текшириш ўтказиш, қўшимча материалларни сўраб олиш ёхуд бошқа чора-тадбирлар кўриш зарур бўлган ҳолларда, уларни кўриб чиқиш муддатлари давлат органи раҳбари томонидан, истисно тариқасида, кўпи билан бир ойга узайтирилиши мумкин, бу ҳақда мурожаат этувчига хабар қилинади. 58. Таклиф давлат органига келиб тушган кундан эътиборан бир ойгача бўлган муддатда кўриб чиқилади, қўшимча ўрганишни талаб этадиган таклифлар бундан мустасно, бу ҳақда таклифни киритган жисмоний ёки юридик шахсга ўн кун муддатда ёзма шаклда хабар қилинади. Мурожаатнинг назорат муддати вазир томонидан узайтирилади. 59. Айрим ҳолларда, вазир, вазирнинг биринчи ўринбосари ёки вазир ўринбосарлари томонидан мурожаатларни кўриб чиқишнинг қисқартирилган муддати белгиланиши мумкин. 60. Мурожаатлар билан ишлаш муддатлари улар Жисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатлари билан ишлаш бўлимида қайд қилинган санадан ҳисобланади. Агар тегишли муддатнинг охирги куни дам олиш ва байрам кунларига тўғри келса, навбатдаги иш куни муддат тугайдиган кун ҳисобланади.

## 5-боб. Мурожаатларни кўрмай қолдириш

61. Қуйидаги мурожаатлар кўриб чиқилмайди: аноним мурожаатлар; жисмоний ва юридик шахсларнинг вакиллари орқали берилган мурожаатлар, уларнинг ваколатини тасдиқловчи ҳужжатлар мавжуд бўлмаган тақдирда; қонунда белгиланган бошқа талабларга мувофиқ бўлмаган мурожаатлар. 62. Мурожаатни аноним деб эътироф этиш Юридик бошқарма билан келишилган ҳолда мурожаатни кўриб чиқувчи таркибий бўлинма томонидан амалга оширилади. Мурожаат аноним деб эътироф этилганда бу ҳақда мазкур Низомнинг 3-иловасига мувофиқ хулоса тузилади. Хулосада мурожаатни аноним деб эътироф этиш учун асослар кўрсатилади. Мурожаатни аноним деб эътироф этиш тўғрисидаги хулоса вазир, вазирнинг биринчи ўринбосари ёки вазир ўринбосари томонидан тасдиқланади. Вазирликнинг “ишонч телефони”га тушган мурожаатлар Қонунда ва ушбу Низомда назарда тутилган тартибда аноним деб эътироф этилиши мумкин. 63. Аноним деб эътироф этилган мурожаатлар хулоса тасдиқланган пайтдан бошлаб назоратдан ёки ижродан олинади. 64. Жисмоний ва юридик шахсларнинг вакиллари орқали берилган мурожаатлар келиб тушганда, Жисмоний ва юридик шахсларнинг мурожаатлари билан ишлаш бўлими ёки таркибий бўлинма уларнинг ваколатларини тасдиқлайдиган ҳужжатлар мавжудлигини текширади. Агар мурожаатда жисмоний ва юридик шахс вакилининг ваколатларини тасдиқлайдиган ҳужжатлар мавжуд бўлмаса, бу ҳақда мазкур Низомнинг 62-бандида белгиланган тартибда хулоса тузилади. Жисмоний ва юридик шахс вакилининг ваколатларини тасдиқлайдиган ҳужжатлар мавжуд эмаслиги тўғрисидаги хулоса тасдиқланган пайтдан бошлаб ушбу мурожаат кўриб чиқилмайди, бу ҳақда мурожаат қилувчи ёзма равишда хабардор қилинади.

## 6-боб. Жисмоний шахсларни ва юридик шахсларнинг вакилларини
52 तुम व्यवस्थापकों पर कक तुम ने ज्ञान की कुुं जी ले तो ली परन्तु तुम ने आपहीप्रवेि नहीुं ककया औरप्रवेि 52 तुम व्यवस्थापकों पर कक तुम ने ज्ञान की कुुं जी ले तो ली परन्तु तुम ने आपहीप्रवेि नहीुं ककया औरप्रवेि ! , , करने वालों को भी रोक हदया। जब वह वहाुं से तनकला तो िास्त्री औरिरीसी बहत पीछे पड़ गए औरछेड़ने लगे कक वह बहत सी बातों की चचाण 53 , , करे। औरउसकीघातमें लगे रहे कक उसकमुुंह की कोई बात पकड़ें॥ 54 ,

### अध्याय १२ .

1 में जबहजारों की भीड़ लग गई यहाुं तककक एकदूसरे पर थगरे पड़ते थे तो वह सब से पहहले अपने चेलों से 1 में जबहजारों की भीड़ लग गई यहाुं तककक एकदूसरे पर थगरे पड़ते थे तो वह सब से पहहले अपने चेलों से , , कहने लगा कक िरीलसयों के कपटरूपी खमीर से चौकस रहना। , कु छढपा नहीुं जो खोला न जाएगा औरनकु छतछपा है जो जाना न जाएगा। 2 , ; , इसललये जो कु छतुम ने अन्धेरे में कहा है वह उजाले में सुना जाएगा औरजोतुम ने कोहठरयों में कानों कान कहा 3 , : है वह कोठों पर प्रचार ककया जाएगा। , परन्तु मैं तुम से जो मेरे लमत्र हो कहता हुं कक जो िरीर को घात करते हैं परन्तु उसक पीछे औरकु छनहीुं कर सकते 4 , उन से मतडरो। मैं तुम्हें थचताता हुं कक तुम्हें ककस से डरना चाहहए घात करने के बाद जजस को नरक में डालने का अथधकार है उसी 5 , , से डरो वरन मैं तुम से कहता हुं उसी से डरो। : क्या दो पैसे की पाुंच गौरैयाुं नहीुं बबकतीुं तौभी परमेश्वर उन में से एककोभी नहीुं भूलता। 6 ? वरन तुम्हारे लसर के सबबाल भी थगने हए हैं सो डरो नहीुं तुम बहत गौरैयों से बढ़कर हो। 7 , , मैं तुम से कहता हुं जो कोई मनुष्यों के साम्हने मुझे मान लेगा उसे मनुष्य का पुत्र भी परमेश्वर के स्वगणदूतों के 8 सामहने मान लेगा। परन्तु जो मनुष्यों के साम्हने मुझे इन्कार करे उसका परमेश्वर के स्वगणदूतों के साम्हने इन्कार ककया जाएगा। 9 जो कोई मनुष्य के पुत्र के ववरोध में कोई बात कहे उसका वह अपराध क्षमा ककया जाएगा परन्तु जो पववत्र आत्मा 10 , , की तनन्दा करे उसका अपराध क्षमा न ककया जायेगा । जबलोग तुम्हें सभाओुं औरहाककमों औरअथधकाररयों के साम्हने ले जाएुं तो थचन्ता न करना कक हम ककस रीतत 11 , से या क्या उत्तर दें या क्या कहें। , क्योंकक पववत्र आत्मा उसी घड़ी तुम्हें लसखा देगा कक क्या कहना चाहहए॥ 12 , किर भीड़ में से एकने उस से कहा हे गुरू मेरे भाई से कह कक वपता की सुंपवत्त मुझे बाुंट दे। 13 , , , उस ने उस से कहा हे मनुष्य ककस ने मुझे तुम्हारा न्यायी या बाुंटने वाला तनयुक्त ककया है 14 ; , ? औरउसने उन से कहा चौकस रहो औरहर प्रकार के लोभ से अपने आपकोबचाए रखो क्योंकक ककसी का जीवन 15 , , : उस की सुंपवत्त की बहतायत से नहीुं होता। उस ने उन से एकदृष्टान्त कहा कक ककसी धनवान की भूलम में बड़ी उपज हई। 16 , तब वह अपने मन में ववचार करने लगा कक मैं क्या करू क्योंकक मेरे यहाुं जगह नहीुं जहाुं अपनी उपज इत्याहद 17 , , , रखूुं।
## 2- Р ХЭСЭГ: ТӨСЛИЙНДЭЛГЭРЭНГҮЙ

- 2.1 Судалгааны төслийг хийх хэрэгцээ, зорилго, судалгааны ач холбогдол

(судалгаагаар ямар асуудлыг шийдэх гэж зорьж байгаа, асуудлыг шийдэх гол гаргалгаа нь юу болох, төслийн үр дүн, үйлдвэрлэлд үзүүлэх практик үр нөлөө, боловсролын, эрдэм шинжилгээний, мэргэжлийн хөгжлийн ач холбогдлыг тодорхойлно )

- (a) Төслийн зорилтууд (төслийн зорилтуудын гол санааг 800 үгээс доош бичнэ)
- (b) Төслийн үр нөлөө (нэг А4 - ийн нүүрнээс хэтрэхгүй байх)

(Судалгааны үр шим хүртэгч талуудыг тодорхойлох, тэд хэрхэн үр шимийг хүртэх, академик үр нөлөөнөөс бусад үр нөлөөг юугаар хэмжиж болох, судалгааны явцад болон дараа судалгааны үр шимийг амжилттай болгоход юу хийх вэ зэрэг асуултад хариулна)

- 2.2 Төслийн оршил, судалгааны ажлын төлөвлөгөө, арга зүй

(дээд тал нь A4 - ийн 4 нүүр (a) болон (b) - д заасан хэсгүүд)

- (a) Төслийн оршил
- (b) - Судалгааны ажлын төлөвлөгөө, арга зүй

- A4- ийн нэг хуудсанд багтах судалгааны ажлын төлөвлөгөө харуулсан Gantt хүснэгт

- (c) Хэрвээ шаардлагатай бол, дээд тал нь 2 нүүрэнд багтах диаграм, зураг, хүснэгт.
- (d) Ном зүй (1 - 2 дугаар хэсэгт ишилсэн бүтээлийн ном зүй APA форматаар )
- (e) Үр дүнг түгээн дэлгэрүүлэх төлөвлөгөө

Tүгээн дэлгэрүүлэлтийн хугацаа (жил, улирал)	Ямар хэлбэрээр (эрдэм шинжилгээний сэтгүүл /хурал /бусад)	Эрдэм шинжилгээний сэтгүүлийн, хурал, бусад хэлбэрийн товч мэдээлэл

- 2.3 Зардал, үндэслэл [зардал бүрийн үндэслэлийг тайлбарлана] (үндэслэл бүрийг 500 үгт багтаана)

## Төслийн санхүүжилт

- • ШУТИС нь Судалгааны тэтгэлэгт хөтөлбөрийн санхүүжилт авсан судалгааг хийхэд шаардлагатай дэд бүтэц, лаборатори, тоног төхөөрөмж, утас, интернет, номын сан, эрдэм шинжилгээний датасанд нэвтрэх эрх зэрэг материаллаг нөөцөөр судалгааны багуудыг хангана.
- • Төслийн санхүүжилт доор заасан шаардлагыг хангаагүй бол төслийн санхүүжилтийг батлахгүй.
- 2.3.1 Судалгааны багийн цалин, нэмэгдэл

## Цалин нэмэгдлийн төрлүүд

- • Ахлах судлаач болон Монголын их, дээд сургуулийн харъяалалтай хамтарсан судлаачид 2 олгох цалингийн нэмэгдэл
## 18th Athens Digital Arts Festival “FutuRetro”

#### 25 - 29 May 2022 Kotzia Square, Athens City Center Βuilding complex of former notoshome

The The Athens Digital Arts Festival (ADAF) presents FutuRetro, a celebratory edition and a five-day gathering in the heart of Athens at the historical landmark of Kotzia Square.

From 29th From 29th the - of May, the building complex of former notoshome and Kotzia Square will be revived to host an innovative exciting program with works from 12 categories: Video Art, Animation, Interactive Installations, Virtual and Augmented reality (VR/AR), Games, Digital Image, Web Art, Live Performances, Workshops, Talks and ADAF KIDS, a mini digital arts festival dedicated to children. This year ADAF is especially excited to present a curated program for the ADAF MUSIC category.

The theme, FutuRetro, focuses on science fiction, retrofuturism and futurology and aims to present the technological milestones of today through the eyes of the past and as a foreshadowing means for the future. Marking its third year as a Hybrid Festival, the online edition of the festival, ADAF ONLINE, will be launched in the fall of 2022 as an
13	Землі зв'язку	х	х	Х	х
13.01	Для розміщення та експлуатації об'єктів і споруд телекомунікацій	1,000	-	5,000	-
13.02	Для розміщення таексплуатації будівель та споруд об'єктів поштового зв'язку	1,000	-	5,000	-
13.03	Для розміщення таексплуатації інших технічних засобів зв'язку	1,000	1,000	1,000	1,000
13.04	виключено	-	-	-	-
13.04	Для цілей підрозділів 13.01 - 13.03, 13.05 та для збереження і використання земель природно-заповідного фонду	-	-	-	-
14	Землі енергетики	х	х	Х	х
14.01	Для розміщення, будівництва, експлуатації та обслуговування будівель і споруд об'єктів енергогенеруючих підприємств, установ і організацій	5,000	-	5,000	-
14.02	Для розміщення, будівництва, експлуатації та обслуговування будівель і споруд об'єктів передачі електричної та теплової енергії	5,000	-	5,000	-
14.03	Для цілей підрозділів 14.01 - 14.02 та для збереження та використання земель природно- заповідного фонду	-	-	-	-
15	Землі оборони	х	х	Х	х
15.01	Для розміщення та постійної діяльності Збройних Сил України	-	-	-	-
15.02	Для розміщення та постійної діяльності внутрішніх військ МВС	-	-	-	-
15.03	Для розміщення та постійної діяльності Державної прикордонної служби України	-	-	-	-
15.04	Для розміщення та постійної діяльності Служби безпеки України	-	-	-	-
15.05	Для розміщення та постійної діяльності Державної спеціальної служби транспорту	-	-	-	-
15.06	Для розміщення та постійної діяльності Служби зовнішньої розвідки України	-	-	-	-
15.07	Для розміщення та постійної діяльності інших, створених відповідно до законів України, військових формувань	-	-	-	-
15.08	Для цілей підрозділів 15.01 - 15.07 та для збереження та використання земель природно- заповідного фонду	-	-	-	-
16	Землі запасу	1,000	1,000	5,000	-
17	Землі резервного фонду	1,000	1,000	5,000	-
18	Землі загального користування	1,000	1,000	5,000	5,000
19	Для цілей підрозділів 16 - 18 та для збереження та використання земель природно-заповідного фонду	-	-	-	-

Сільський голова Н. П.Звари Додаток 2

до рішення

сесії VІІІ
მთავრობის დადგენილებით დაწესებული ყველა აკრძალვის მიზანი ერთია , თუმცა აკრძალვები განსხვავებული რისკის მატარებელნი არიან , ისევე როგორც მათი დარღვევის ხარისხობრივობა . მაგალითად , წესების დაუცველად ჩატარებულ 400 კაციანი და 25 კაციანი შეკრება განსხვავებული რისკის მატარებელია იმ დაცული სფეროსთვის , რომელსაც აღნიშნულო აკრძალვა ემსახურება . პირველი კრიტერიუმის მიზნებისთვის უნდა აღინიშნოს , რომ ერთი მხრივ , 2 000/ 3 000 ლარიანი ჯარიმა გათვალისწინებულია იზოლაციისა და კარანტინის წესის დარღვევისთვის . ამ უკანასკნელი წესების დარღვევა კი შესაძლოა გამოიხატოს არაერთ ქმედებაში , მათ შორის მაგალითისათვის : თვითიზოლაციის ან საკარანტინო სივრცის დატოვება , მგზავრთა გადაყვანა , მსუბუქი ავტომანქანით გადაადგილება , 3 პირზე მეტის შეკრება , კომენდანტის საათის დარღვევა , პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის გარეშე გადაადგილება და სხვა . ყოველი ამ ქმედებისთვის კანონმდებელი ითვალისწინებს მხოლოდ და მხოლოდ ერთ განსაზღვრულ სანქციას , რაც არღვევს ინდივიდუალიზაციის პრინციპს . საერთო ჯამში , ბლანკეტური აკრძალვა , აბსოლუტურად განსაზღვრული სანქცია სამართალშემფარდებელს არ უტოვებს დისკრეციას და შესაბამის კრიტერიუმებსა თუ სახელმძღვანელო პრინციპებს , რომელთა მეშვეობითაც იგი თავად შეაფასებდა ყოველ კონკრეტულ შემთხვევაში რა რისკის მატარებელი იყო დარღვევა დაცული სფეროსათვის , რაც ასევე სასჯელის ინდივიდუალიზაციის პრინციპის უგულებელყოფაა . ბლანკეტურობა სისხლის სამართლით გათვალისწინებული სასჯელისას მაშინ , როდესაც სასჯელის სახედ გათვალისწინებულია თავისუფლების აღკვეთა საკონსტიტუციო სასამართლოს პრაქტიკის თანახმად , კანონის დონეზე ამა თუ იმ ქმედებისთვის სასჯელის სახით პატიმრობის გათვალისწინება უნდა მოხდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში , როდესაც ეს ობიექტურად აუცილებელია ქმედების სიმძიმის , გამოწვევად საფრთხეების , დანაშაულის ჩადენის კონკრეტული გარემოებების , დამნაშავის პიროვნების და სხვა ფაქტორების გათვალისწინებით . როდესაც თუ არა საზოგადოებისგან პირის იზოლირება , შეუძლებელი იქნება მისგან პოტენციურად მომდინარე სხვა საფრთხეების განეიტრალება და სასჯელის მიზნების მიღწევა . 107 სისხლის სამართლის კოდექსის სადავო ნორმებზე საუბრისას უნდა აღინიშნოს , რომ ნორმებით გათვალისწინებული სასჯელი ზემოთ განხილული ადმინისტრაციული სახდელის მსგავსად თანაბრად მიემართება ყველა ქმედებას , რაც ამ შემთხვევაშიც ნიშნავს იმას , რომ კანონმდებელი არ ითვალისწინებს ქმედებიდან მომდინარე საფრთხეებს . ერთნაირადსჯისადამიანებს რომლებიც ინფიცირებულნი არიან და ასე არღვევენ იზოლაციისა და კარანტინის წესებს და არაინფიცირებულ ადამიანებს , რომელთა მოქმედებაც თავისთავად საფრთხეს არ წარმოადგენს საზოგადოებრივი ჯანმრთელობის შენარჩუნებისთვის . რაც შეეხება მეორე კრიტერიუმს , რომლის მიხედვითაც უნდა შეფასდეს კანონმდებელი იძლევა თუ არა ქმედებების გამიჯვნის შესაძლებლობას იმის საფუძველზე , თუ რა წარმოადგენდა პირის მიზანს .
Die bg reëling is 'n poging om korrupsie met onder meer sg 'geriefshuwelike', waar 'n huwelik net voltrek word ten einde burgerskap te bekom, te bekamp.

## * Omhuwelikstatus te bevestig:

SMS die letter 'M', gevolg deur die persoon se ID -nommer (byvoorbeeld M5001010050080) na 32551.
6. Tabharfaidh an Coimisiún aird ar leith ar bhunú an chórais bhainistíochta agus rialaithe le haghaidh an Chúlchiste i gcás nach n-úsáidfidh na Ballstáit comhlachtaí atá ann cheana agus atá ainmnithe chun cistiú an bheartais chomhtháthaithe nó Ciste Dlúthpháirtíochta an Aontais Eorpaigh a chur chun feidhme. Má shainaithnítear rioscaí, déanfaidh an Coimisiún measúnú chun a áirithiú go bhfeidhmeoidh an córas bainistíochta agus rialaithe don Chúlchiste go héifeachtach chun cosaint leasanna airgeadais an Aontais a áirithiú. Cuirfidh an Coimisiún a chonclúidí sealadacha in iúl don Bhallstát lena mbaineann agus tabharfaidh sé an deis don Bhallstát sin a bharúlacha a thíolacadh laistigh de dhá mhí tar éis dó a chonclúidí sealadacha a chur in iúl don Bhallstát. Airteagal 15 Ceartuithe airgeadais 1. Na ceartuithe airgeadais arna ndéanamh ag Ballstáit i gcomhréir le hAirteagal 14(1), pointe (f), is éard a bheidh iontu cuid den ranníocaíocht airgeadais as an a chur gCúlchiste ar ceal nó í a chur ar ceal ina hiomláine. Aisghabhfaidh Ballstáit aon mhéid a chailltear de dheasca neamhrialtacht arna brath. 2. Glacfaidh an Coimisiún gníomhaíocht iomchuí chun a áirithiú go gcosnaítear leasanna airgeadais an Aontais trí mhéideanna neamhrialta arna dtíolacadh don Choimisiún san iarratas dá dtagraítear in Airteagal 11 den Rialachán seo a eisiamh ó mhaoiniú an Aontais agus má shainaithnítear neamhrialtachtaí ina dhiaidh sin trí mhéideanna arna n-íoc go mícheart a aisghabháil i gcomhréir le hAirteagal 101 den Rialachán Airgeadais.

- 38 -
- Behandelingstrategie
- • - Behandeling van die akute aanval; • - Behandeling van die akute aanval;
- • - Behandeling tussen aanvalle. • - Behandeling tussen aanvalle.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

###### A - BEHANDELING VAN DIE AKUTE AANVAL:

########## (1) - Vir die Simptome (duiseligheid, balansverlies, naarheid en braking):

- • onderdrukkers , per mond bv. siklisien laktaat (Valoid), sinnarisien (Stugeron) of • onderdrukkers , per mond bv. siklisien laktaat (Valoid), sinnarisien (Stugeron) of prokloorperasien (Stemetil). Indien naarheid en braking pille onmoontlik maak, kan Valoid of Stemetil as setpille gebgee word, of binnespiers ingespuit word.
- • die braking onbeheerbaar is moet intraveneuse vloeistof toegedien word. Sommige pasiënte • die braking onbeheerbaar is moet intraveneuse vloeistof toegedien word. Sommige pasiënte kan geweldig braak en mag hospitalisasie vir 'n dag of twee benodig.
- • help, bv diazepam (Valium) inspuiting. • help, bv diazepam (Valium) inspuiting.

########## (2) - Vir die Antigeen-Antiligaam-Komplementreaksie:

- • dosis steroied , bv prednisoon of metielprednisoon (desnoods binne-aars of binnespiers, opgevolg • dosis steroied , bv prednisoon of metielprednisoon (desnoods binne-aars of binnespiers, opgevolg met mondelinge toediening vir 4 dae (tweemaal daaglikse dosering), en dan geleidelik verminder oor die volgende ses dae. Dramatiese verligting kan binne 24 uur plaasvind.

########## (3) - Antivirale behandeling vir die Poliganglionitis episodika (PGE):

- • (Zelitrex of Famvir ) per mond is aangedui in die eerste week want dan is daar 'n replikasie • (Zelitrex of Famvir ) per mond is aangedui in die eerste week want dan is daar 'n replikasie van die HSV-1 virus. Alhoewel die zoster dosis gegee mag word, word daar aanbeveel om helfte van die zoster dosis te gee vir een week, m.a.w. Zelitrex 500 mg drie maal daagliks (20 pille), of Famvir 125 mg.
- • ('n essensiële aminosuur) kan help om replikasie van die virus te rem, en word nou voorgeskryf: • ('n essensiële aminosuur) kan help om replikasie van die virus te rem, en word nou voorgeskryf: 500 mg tweekeer per dag vir 3 maande (beskikbaar by gesondheidswinkels).

########## (4) - Anti-stress behandeling:

- • inligting oor die siekte aan die pasiënt - dit help baie om stress te verminder.- sien • inligting oor die siekte aan die pasiënt - dit help baie om stress te verminder.- sien http://www.timeurgency.com
- • bv. Xanor (alprazolam). • bv. Xanor (alprazolam).