########## !физиологические особенности организма достоверно различаются !процессы роста и развития незавершенны, а реакции организма на раздражители тождественны

########## !увеличение продолжительности жизни !увеличение продолжительности репродуктивного периода !изменение структуры заболеваемости !увеличение продолжительности жизни и умственного развития детей

########## ?Индивидуализирующий метод изучения физического развития детей и подростков - это: !оценка физического развития индивидуума !+исследование физического развития одних и тех же детей в течение периода роста и развития !однократное исследование физического развития детей !многократное исследование физического развития различных детей разных возрастов !однократное исследование физического развития детей разных этносов по одинаковому стандарту

########## ?Децелерация включает:

!+замедление роста и развития !снижение продолжительности жизни !уменьшение продолжительности репродуктивного периода !снижение продолжительности жизни и веса тела !замедление психического развития

?Местные или региональные стандарты физического развитии устанавливаются: !ежегодно в ходе медицинских профилактических осмотров !ежегодно индивидуализирующим методом !+генерализирующим методом раз в 5-10 лет !генерализирующим методом ежегодно !генерализирующим методом в случае резкого изменения социальных условий

########## ?Генерализующий метод изучения физического развития детей подростков -это: !оценка физического развития индивидуума !исследование физического развития одних и тех же групп детей в течении периода роста и развития !+исследование физического развития одних и тех групп детей в течении периода роста и развития !исследование физического развития детей в генеральной совокупности !исследование физического развития индивидуума в динамике

?В социальной схеме возрастной периодизации выделяют периодов созревания: !три !+четыре !пять !шесть !семь

?Возрастной интервал в преддошкольный период составляет до: !года !+трех лет !четырех лет !1,5 лет !2,5

########## ?Здоровье детей и подростков - это: !состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют болезненные изменения !+гармоничное, соответствующее возрасту развитие, нормальный уровень функции и отсутствие заболеваний и физических дефектов !отсутствие хронических заболеваний и морфо- функциональных отклонений !отсутствие острых заболеваний и морфо- функциональных отклонений !соответствие биологического и социального возраста

?Возрастной интервал в дошкольный период: !2-5 лет !+3-7 лет !4-8 лет !0-1 !1-3

?К третьей группе здоровья относятся дети: !практически здоровые, но имеющие морфологические и функциональные отклонения !+больные хроническими заболеваниями в стадии компенсации !больные хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации !больные острыми заболеваниями в стадии декомпенсации !практически здоровые, имеющие морфологические и функциональные отклонения

########## ?На основании каких данных определяется показатель "индекс здоровья"? !отношение дней, пропущенных по болезни, к общему числу учебных дней !+отношение числа детей, не болевших в течение года, к общему числу детей !отношение числа выявленных случаев заболеваний и функциональных отклонений к числу обследованных детей !отношение числа детей, болевших более 4 раза в течение года, к общему числу обращавшихся в поликлинику детей !отношение числа детей, не болевших в течение года, к общей численности населения

?Соматические показатели включают измерение: !+роста !+роста, массы тела !+роста, массы тела, окружности грудной клетки, жизненной емкости легких роста, массы тела, окружности грудной клетки !роста, массы тела, окружности грудной клетки, проба Штангэ !роста, массы тела, проба Мартинэ

?При соматоскопии определяют: !рост сидя и осанку, ЖЕЛ !осанку, жироотложение, ЧСС !ЧДД, жироотложение и рост сидя !окружность грудной клетки и становая сила !+состояние осанки, развитие мускулатуры, форма позвоночника и грудной клетки, ног

########## ?Акселерация включает: !+ускорение роста и развития

?Физиометрические признаки физического развития включают группу показателей:

42