ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- • in LHU-perspektivet i undervisningen • in LHU-perspektivet i undervisningen
- • från politiker, näringsliv m.fl. • från politiker, näringsliv m.fl.
- - >ökad motivation hos eleverna
- • med olika aktörer i lokalsamhället • med olika aktörer i lokalsamhället
- • ge ringar på vattnet • ge ringar på vattnet

##### Ytterligare effekter som visat sig:

- • sammanhållning elever emellan • sammanhållning elever emellan
- • frånvaro • frånvaro
- • goda idéer uppskattades • goda idéer uppskattades
- • förståelse vuxna < - > unga, t.ex. hur unga ser på livet idag. • förståelse vuxna < - > unga, t.ex. hur unga ser på livet idag.
- • framtidstro externt • framtidstro externt
- • kommunala skolorna • kommunala skolorna
- • uppfattningen om våra verksamheter • uppfattningen om våra verksamheter
- • arbetsgivarvarumärket • arbetsgivarvarumärket
- • attraktiv arbetsplats • attraktiv arbetsplats
- • samverkan skola - arbetsliv • samverkan skola - arbetsliv
- • Gävle & Utbildning Gävle lokalt, regionalt, nationellt och internationellt • Gävle & Utbildning Gävle lokalt, regionalt, nationellt och internationellt

Här finns material från föregående års rådslag:

- • http://detgodalivetigavle.se/2017/04/04/bilder-filmer-och-dokumentation-fran- • http://detgodalivetigavle.se/2017/04/04/bilder-filmer-och-dokumentation-fran- radslaget-213-2017/
- • http://detgodalivetigavle.se/2018/02/20/foton-filmer-och-dokumentation-fran- • http://detgodalivetigavle.se/2018/02/20/foton-filmer-och-dokumentation-fran- radslaget-15-2-2018/

Eva Älander, kommunfullmäktiges ordförande i Gävle, berättar i plenum på eftermiddagen mer i detalj om hur elevernas förslag (sammanfattningar av sina arbeten och rekommendationer för framtiden) kommer att tas om hand, men kärnan är att de kommer att sparas till år 2030, och att de nu under våren kommer att läsas av berörda förvaltningar och bolag i kommunen, och även läggas ut på hemsidan www.detgodalivetigavle.se .

Eva Älander skriver även under det sk 'brevet till framtiden' (bifogas) tillsammans med en elev - representant från varje klass. Detta ska sparas till år 2030 tillsammans med elevernas arbeten.

## Sociala medier: #DGLGavle

### Brevet till framtiden - underskrifter gjordes av

Elever:

- • Roos SA16A, Borgarskolan • Roos SA16A, Borgarskolan
- • Löman SA16B, Borgarskolan • Löman SA16B, Borgarskolan
- • Persson SA16C, Borgarskolan • Persson SA16C, Borgarskolan
- • Sundvall, 8B, Stora Sätraskolan • Sundvall, 8B, Stora Sätraskolan
- • Ekmark, 'Aspen', Vallbacksskolan • Ekmark, 'Aspen', Vallbacksskolan
- • Tenggren, S3A, Vasaskolan (ersättare: Felicia Broman) • Tenggren, S3A, Vasaskolan (ersättare: Felicia Broman)
- • Larsson Berg, S3B, Vasaskolan (Ersättare: Tim Röde) • Larsson Berg, S3B, Vasaskolan (Ersättare: Tim Röde)
- • autismspektrumgruppen KOMMER ATT SKRIVA PÅ I EFTERHAND (HAR VALT • autismspektrumgruppen KOMMER ATT SKRIVA PÅ I EFTERHAND (HAR VALT ATT INTE NÄRVARA PÅ RÅDSLAGET

Kommunfullmäktiges ordförande:

- • Älander • Älander
Göteborgs judoklubb erbjuder träningsläger 6-8 september.

Alla är välkomna på detta läger, som har inriktning på randori.

### När: fredagen den 6 till söndagen den 8 september.

#### Var:

Göteborgs Judo Klubb

#### Vilka:

C:a 15 år (min grönt bälte) och äldre.

## Fredag

- ➢ 17:30 - 19:00 Judo

## Lördag

- ➢ 11:00 - 12:30 Judo
- ✓ Lunch (egen regi)
- ➢ 16:00 - 18:00 Judo

## Söndag

- ➢ 10:00 - 12:00 Judo

### Kontaktperson:

Roger Svedberg roger@gjk.se Varmt välkomna önskar Göteborgs Judoklubb 2:a Långg. 48 www.gjk.se Tel:031-240654
#### Əsarət kələfi

1980-ci il sentyabrın 9-u hazırlıq əmri verildi. Mən Əhvazın 283 zirehli batalyonunda idim. Hələlik bütün məzuniyyətlər ləğv edilmişdi və sərhəd zonasına qüvvə göndərilirdi . Batalyonumuz Musian- Dehloran bölgəsində yerləşmişdi və əməliyyat barədə heç bir məlumat yox idi. Qüvvələrimiz təpələrin arxasında mövqe seçmişdi . Hərdənbir artilleriyaların gurultusu

məntəqəyə hakim olan sükutu pozurdu. Düşmənlə aramızda yalnız açıq bir çöllük vardı ki, hətta ağcaqanad qanad çalsaydı nəzərə çarpardı . Artıq sentyabrın 22-i axşam üstü düşmən təyyarələri müşahidə olunmağa başladı . Dəvətsiz qonaqlar Dezful səmtindən gəlirdi və o qədər aşağıdan uçurdular ki, hər biri aydın görünürdü. Tezliklə düşmənlə üz- üzə gələcəyimizə əmin idik. Hava od tutub yanırdı və hətta payızın girişinin ona zərrə qədər təsiri yox idi. İsti və susuzluq canımızı alırdı . Düşmən elə ilk saatlarda müəyyən qədər irəliləsə də bizimkilər onları geri çəkilməyə vadar etdi. Amma çox keçmədi ki, vəziyyət tamam dəyişdi ... Bu dəfə səhər bizim üçün tam başqa cür açılaraq qüruba çevrildi. Mövqeyimiz düşmən artilleriyasının atəşi altında idi. Bizim top taqımımız da əlindən gələni edirdi. O biri taqımların vəziyyətindən xəbərimiz yox idi. Bir də arxadan hücuma məruz
а) в бюджете сельского поселения в 2016 году выделение средств на осуществление муниципального земельного контроля не планировалось, фактические затраты не были; б) функции по муниципальному земельному контролю возложены на главного специалиста администрации; в) мероприятия по повышению квалификации специалистов, выполняющих функции по муниципальному земельному контролю в 2016 году не проводились; г) в 2016 году на территории муниципального образования «Кокшамарское сельское поселение» по заявлению ( обращению) юридического лица, было направлено на согласование в органы прокуратуры одна внеплановая проверка в отношению ООО «Звезда», в результате решением Прокуратуры Звениговского района Республики Марий Эл было отказано в согласовании проведения внеплановой выездной проверки. д) эксперты и представители экспертных организаций для проведения мероприятий по земельному контролю в 2016 году не привлекались.

- 2. Муниципальный жилищный контроль:

а) в бюджете сельского поселения в 2016 году выделение средств на осуществление муниципального жилищного контроля не планировалось, фактические затраты не были; б) функции по муниципальному жилищному контролю возложены на главного специалиста администрации; в) мероприятия по повышению квалификации специалистов, выполняющих функции по муниципальному жилищному контролю в 2016 году не проводились; г) в 2016году проведение проверок в рамках муниципального жилищного контроля за соблюдением обязательных требований в области жилищных отношений не осуществлялось в связи с отсутствием муниципального жилищного фонда; д) эксперты и представители экспертных организаций для проведения мероприятий по земельному контролю в 2016 году не привлекались. 3. Контроль за сохранностью автомобильных дорог местного значения а) в бюджете сельского поселения в 2016 году выделение средств на исполнение функции по осуществлению контроля за сохранностью автомобильных дорог местного значения не планировалось, фактические затраты не осуществлялись; б) функции по муниципальному контролю за сохранностью автомобильных дорог местного значения возложены на главного специалиста администрации; в) мероприятия по повышению квалификации специалистов, выполняющих функции по муниципальному контролю за сохранностью автомобильных дорог местного значения 2016 году не проводились; г) в 2016 году проведение проверок в рамках муниципального контроля за

5
vəziyyətlə bağlı məlumat verib, ratsiya ilə arxa cəbhədən yardıçı qüvvə istədik . Cavab isə gözlənilməz oldu: "Hal- hazırda tamamilə mühasirədəsiz və hələlik yardıma imkan yoxdur! Mümkün bir yolla geri çəkilin ! Biz də artilleriyanın vasitəsi ilə iki tərəfdən sizin vəziyyətdən çıxmağınıza şərait yarada bilərik ! Bacardığınız qədər qaçıb , aradan çıxmağa çalışın ! Bəlkə axşamadək bir tədbir görüldü..." Başımıza bir çarə qılmalı idik. Çıxılmaz vəziyyət yaranmışdı . Orada olan Korpus üzvlərindən biri xəritəyə baxıb , dedi: "Yüz metr arxada sipər iki yerə bölünür. Bu yolla özünüzü ölkəyə çatdırın . Sizin yeganə çıxış yolunuz budur." On beş nəfərdən ibarət bir dəstədə yola düşdük . Yol boyu qaçdıqca güllələr də yağış kimi yağırdı və hətta qulağımızın dibindən keçsə belə Allahın lütfü ilə heç birimizə dəymirdi . Gəlib , dörd tərəfi düşmən qüvvələri ilə tutulan açıq məntəqəyə çatdıq . Elə ilk görüşdə bizi duşka və pulemyotla qarşıladılar . Ətrafımıza qumbaraatan və top mərmisi düşürdü . Xoşbəxtlikdən , heç kim ciddi zədələnmədi . Nəhayət , qarşıdakı yol ayrıcına çatıb , lazım olan istiqamətə döndük. Sürətlə qaçmağa başladıq və ikinci üçyola çatmağa az qalırdı . Daha oradan öz torpaqlarımıza keçməkli idik. Amma ağlımıza gəlmirdi ki, ora da düşmənin əhatəsində ola bilər . Birdən qəfil atəş ümidimizi qırdı . O nahiyədən də yolu bağlamışdılar .
ndërmjet bashkëshortëve dhe përgjithësisht të anëtarëve të familjes, në pakësimin e divorceve e të anëve të errëta të jetës familjare etj.

- Raca dhe etniciteti

Fjala racë Fjala racë dhe sidomos fjala përdoren dendur në jetën e përditshme. Shpesh këto fjalë përdoren me kuptime të gabuara dhe krijojnë pështjellim rreth grupimeve të popullsisë që shënjojnë. Për racat dhe etnitë, dhe sidomos për marrëdhëniet ndërmjet tyre, lënda e sociologjisë ofron kuptime të sakta, të cilat i ndihmojnë nxënësit adoleshentë të bëhen të vetëdijshëm, jo vetëm për të mos rënë në kurthin e paragjykimeve racore apo etnike, por edhe për t'u bërë veprimtarë shoqërorë për komunikime e marrëdhënie sa më harmonike ndërmjet grupimeve shoqërore me përkatësi të ndryshme racore dhe etnike.

- Analiza sociologjike e besimeve fetare

Besimet fetare kanë qenë dhe janë të pranishme në të gjitha shoqëritë e studiuara deri në ditët tona. Ato paraqiten në forma të ndryshme dhe ndryshojnë në rrjedhën e kohës. Besimet fetare kanë kryer dhe kryejnë funksione të rëndësishme në shoqëri, ndaj dhe janë bërë një objekt i rëndësishëm i shqyrtimeve sociologjike.

- Urbanizimi dhe karakteristikat e punës në shoqëritë më të urbanizuara

Urbanizimi është një dukuri komplekse, e cila është përhapur dhe zhvilluar me ritme të shpejta përgjatë dy shekujve të fundit, duke përcaktuar ndryshime rrënjësore jo vetëm në peizazhin urban, por edhe në modelet e organizimit dhe të punës, të sjelljes dhe të të menduarit të shumicës dërrmuese të anëtarëve të shoqërisë. Në shoqëritë industriale shumë të zhvilluara ose pasindustriale puna ka disa karakteristika kryesore të cilat, në mjaft aspekte, dallohen nga veçoritë e punës në shoqërinë shqiptare. Të rinjtë shqiptarë lipset t'i njohin këto karakteristika, duke qenë se gjatë procesit të integrimit në sistemin e ekonomive industriale të Europës e më gjerë, edhe ekonomia shqiptare do të formësohet shkallë-shkallë sipas modelit të tyre edhe në çështje të punës.

- Shtresimi i shoqërisë dhe lëvizjet shoqërore

Shoqëria nuk është një grumbullim njerëzish të paorganizuar. Së paku, që nga lashtësia klasike greke e romake çdo shoqëri është e përbërë nga grupime shtresore të caktuara, si: kasta, klasa, shtresa shoqërore etj. Çdo shoqëri ndryshon edhe në sajë të përpjekjeve të njerëzve për të ndryshuar statusin e tyre në shoqëri, në sajë të përpjekjeve për të kaluar nga klasat ose shtresat me status më të ulët në ato me status më të lartë. Në periudha historike të caktuara, përpjekje të tilla për ndryshim statusesh shoqërore masivizohen, bëhen më të vetëdijshme dhe më të organizuara, duke u shndërruar në lëvizje shoqërore.

- Shoqëria tradicionale, moderne, pasmoderne

Shoqëritë ndryshojnë vazhdimisht në rrjedhën e kohës. Ndryshime të rëndësishme janë vërejtur përgjatë kalimit të shoqërive nga faza tradicionale, në atë moderne dhe pasmoderne.

7
## SCHEMA DI CONVENZIONE PER LA GESTIONE DEL SERVIZIO DI CASSA DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE STATALI

- C.I.G. ZB3397A36B

### TRA

L’Istituto scolastico..................................................................... (di seguito denominato “Istituto”) con sede in ...........................................................via/piazza…….............................................................................. .....C.F.n.................................................................rappresentato da .......................................................................................... nata/o a .................. il ............................................ nella sua qualità di Dirigente scolastico dell’Istituto. E …………………… (di seguito denominato “Gestore”) con sede in............................................ via/piazza………………... ................................................................. C.F. n. .................................................................................................................... rappresentata/o da ............................................................................................................. nata/o a ...................................... il ...................................nella sua qualità di.......................... (di seguito Istituto e Gestore, citati unitamente, sono anche denominati “Parti”).

#### Premesso che

l’Istituto ai sensi del D.L. 95/2012 convertito dalla Legge 135/2012 è incluso nella tabella A annessa alla legge 720/1984 ed è pertanto sottoposto a regime di Tesoreria Unica di cui alla medesima legge e ss. mm. e ii., nonché ai decreti attuativi del 22 novembre 1985 e 4 agosto 2009, si conviene e si stipula quanto segue:

#### Art. 1

### (AFFIDAMENTO DEL SERVIZIO DI CASSA)

- 1. la presente convenzione, l’Istituto, in base alla delibera dell’organo competente 1. la presente convenzione, l’Istituto, in base alla delibera dell’organo competente n……………………. del……………………………., affida il proprio servizio di cassa al Gestore che lo svolge presso…………………………………………………….. .
- 2. servizio di cassa è prestato in conformità ai patti stipulati con la presente 2. servizio di cassa è prestato in conformità ai patti stipulati con la presente convenzione, nei giorni lavorativi e nelle ore in cui gli sportelli del Gestore sono aperti al pubblico.
- 3. comune accordo tra le Parti, potranno essere apportati alle modalità di 3. comune accordo tra le Parti, potranno essere apportati alle modalità di espletamento del servizio i perfezionamenti metodologici ed informatici ritenuti necessari per migliorarne lo svolgimento. Per la formalizzazione dei relativi accordi può procedersi con scambio di lettere, anche a mezzo PEC, sottoscritte digitalmente.
## Katusprojekti 'Kunst raamatukokku!' 2018. a projektitoetuse kasutamise aruanne

Toetuse saajaga sõlmitud lepingu number

Toetuse taotleja nimi
Vastutav kontaktisik
Telefon
E-posti aadress

Toetuse saaja nimi
Registrikood
Juriidiline aadress
Volitatud esindaja nimi ja ametikoht

Projekti nimetus
Toetuse kasutamise ajavahemik

Projekti lõplik üldmaksumus
"Kunst raamatukokku!" täiendavast projektitoetusest eraldatud summa
Omafinantseeringu summa
Kaasfinantseeringute summa
KOHUSTUSLIKUD LISADOKUMENDID:
LISA 1 "Kunst raamatukokku!" täiendava projektitoetuse finantsaruanne
NB! Maksedokumentide koopiaid ei ole vaja lisada.
LISA 2 Lühiülevaade projekti teostumisest
NB! Tallinna Keskraamatukogul on õigus nõuda toetuse saajalt täiendavaid dokumente ning andmeid, lähtudes projektikonkursi eesmärkidest ning dokumendist 'Katusprojekti "Kunst raamatukokku!" projektikonkursi juhend'.
KINNITAN, ET ARUANDES JA SELLE LISADES ESITATUD ANDMED ON ÕIGED:
Toetuse saaja volitatud esindaja nimi ja ametikoht	Allkiri/ digitaalselt allkirjastatuna saata: kunst@tln.lib.ee	Kuupäev
ნაკვეთებზე საკუთრების უფლების აღიარების შესახებ' საქართველოს კანონის 73 მუხლის პირველი პუნქტის და 74 მუხლის სიტყვების ' 2012 წლის 1 იანვრიდან კერძო სამართლის იურიდიული პირი კარგავს მართლზომიერ მფლობელობაში ( სარგებლობაში ) არსებულ ... მიწაზე საკუთრების უფლების აღიარების უფლებას' კონსტიტუციურობა საქართველოს კონსტიტუციის 21- ე მუხლთან მიმართებით ; ბ ) 'ფიზიკური და კერძო სამართლის იურიდიული პირების მფლობელობაში ( სარგებლობაში ) არსებულ მიწის ნაკვეთებზე საკუთრების უფლების აღიარების შესახებ' საქართველოს კანონის მე -6 მუხლის მე -3 პუნქტის 'ა' ქვეპუნქტის , 73 მუხლის პირველი პუნქტის და 74 მუხლის პირველი წინადადების კონსტიტუციურობა საქართველოს კონსტიტუციის მე -14 მუხლთან მიმართებით .

## I აღწერილობითი ნაწილი

1. საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს 2012 წლის 20 იანვარს და 2013 წლის 25 მარტს კონსტიტუციური სარჩელით ( რეგისტრაციის № 522 და № 553) მომართა სპს 'გრიშა აშორდიამ' . საკონსტიტუციო სასამართლოს მეორე კოლეგიას კონსტიტუციური სარჩელი № 522 განსახილველად გადმოეცა 2012 წლის 25 იანვარს , ხოლო კონსტიტუციური სარჩელი № 553 2013 წლის 26 მარტს . 2. № 522 კონსტიტუციური სარჩელის არსებითად განსახილველად მიღების საკითხის გადასაწყვეტად , საკონსტიტუციო სასამართლოს მეორე კოლეგიის განმწესრიგებელი სხდომაზეპირიმოსმენის გარეშე გაიმართა 2012 წლის პირველ მარტს , ხოლო № 553 კონსტიტუციური სარჩელის - 2013 წლის 24 ივნისს . ერთობლივად არსებითად განხილვის მიზნით საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს 2013 წლის 25 ივნისის №2/5/553 საოქმო ჩანაწერით , № 553 კონსტიტუციური სარჩელი გაერთიანდა № 522 კონსტიტუციურ სარჩელთან ერთ საქმედ . 3. № 522 და№ 553 კონსტიტუციურისარჩელების შემოტანის საფუძველია საქართველოს კონსტიტუციის 42- ე მუხლი , 'საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს შესახებ' საქართველოს ორგანული კანონის მე -19 მუხლის პირველი პუნქტის 'ე' ქვეპუნქტი და 39- ე მუხლის პირველი პუნქტის 'ა' ქვეპუნქტი , 'საკონსტიტუციო სამართალწარმოების შესახებ' საქართველოს კანონის პირველი მუხლის მე -2 პუნქტი და მე -10 მუხლის პირველი პუნქტი . 4. 'ფიზიკური და კერძო სამართლის იურიდიული პირების მფლობელობაში ( სარგებლობაში ) არსებულ მიწის ნაკვეთებზე საკუთრების უფლების აღიარების შესახებ' საქართველოს კანონის 73 მუხლის პირველი პუნქტის თანახმად , 'კერძო სამართლის იურიდიული პირის მართლზომიერ მფლობელობაში ( სარგებლობაში ) არსებულ მიწაზე 2011 წლის 1 ივლისიდან
- документе (документах), выдаваемом (выдаваемых) организациями, участвующими в предоставлении муниципальной услуги
- 22. Услуги, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги, не предусмотрены.
- 15. Порядок, размер и основания взимания государственной пошлины или иной платы, взимаемой за предоставление муниципальной услуги
- 23. Предоставление муниципальной услуги осуществляется бесплатно, государственная пошлина (плата) не взимается.
- 16. Максимальный срок ожидания в очереди при подаче запроса о предоставлении муниципальной услуги и при получении результата предоставления муниципальной услуги
- 24. Максимальный срок ожидания в очереди при подаче заявления о предоставлении муниципальной услуги, а также при получении результата предоставления муниципальной услуги - 15 минут.
- 17. Срок и порядок регистрации запроса заявителя о предоставлении муниципальной услуги, в том числе в электронной форме
- 25. Заявление о предоставлении муниципальной услуги регистрируется в день поступления специалистом, ответственным за регистрацию входящей корреспонденции.

Регистрация заявления о предоставлении муниципальной услуги и документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги, в том числе поданных через РПГУ, и поступивших в нерабочий (выходной или праздничный) день, осуществляется в первый следующий за ним рабочий день.

- 18. Требования к помещениям, в которых предоставляется муниципальная услуга, к месту ожидания и приема заявителей, размещению и оформлениювизуальной, текстовой и мультимедийной информации о порядкепредоставления такой услуги
- 26. Центральный вход в здание, в котором предоставляется муниципальная услуга, должен быть оборудован информационной табличкой (вывеской), содержащей информацию о вышеуказанном органе, осуществляющем предоставление муниципальной услуги (его наименовании и режим работы).
- 27. Прием заявителей осуществляется в специально выделенных помещениях и залах обслуживания (информационных залах) - местах предоставления муниципальной услуги.

Места ожидания должны соответствовать комфортным условиям для заявителей и оптимальным условиям для работы специалистов. Количество мест ожидания определяется исходя из фактической нагрузки и возможностей для их размещения в здании, но не может составлять менее двух мест. Места для заполнения (оформления) документов оборудуются столами, стульями, кресельными секциями и обеспечиваются образцами заполнения документов.
- 4.4. Гигиеническая характеристика элементов санитарного благоустройства сельских жилищ (отопление, вентиляция, водоснабжение, сбор, удаление и обезвреживание твердых и жидких отходов).
- 4.5. Гигиеническая характеристика методов и средств очистки, обеззараживания воды на водопроводных станциях, при местном водоснабжении.
- 4.6. Гигиеническое обоснование норм качества питьевой воды.
- 4.7. Специальные методы обработки воды (фторирование, опреснение, дезактивация), их гигиеническая характеристика.
- 4.8. Гигиеническая характеристика децентрализованного (местного) водоснабжения. Правила устройства, содержания и эксплуатации колодца, каптажа.
- 4.9. Сравнительная гигиеническая характеристика источников водоснабжения.
- 4.10. Самоочищение воды открытых водоемов, его сущность и гигиеническое значение.
- 4.11. Использование водоемов для обезвреживания коммунально-бытовых и промышленных сточных вод.
- 4.12. Инфекционные заболевания с водным механизмом передачи возбудителей. Методы и средства их профилактики.
- 4.13. Методы очистки сточных вод при сплавной системе их удаления (канализации).
- 4.14. Методы очистки нечистот при вывозной системе их удаления.
- 4.15. Гигиеническая характеристика систем малой канализации (поля подземного орошения, фильтрации, искусственные очистные системы).
- 4.16. Почва, ее гигиеническое, эпидемиологическое значение, факторы и механизмы самоочищения. Показатели санитарного состояния почвы.
- 4.17. Использование почвы для обезвреживания отходов и производственной деятельности людей.

### 5. Гигиена труда. (Раздел 5. Темы 5.1-5.4)

######### 5.1 Труд как социально-гигиеничная проблема. Профессиональные вредности, их классификация, характеристика.

- 5.2. Научно-технический прогресс и гигиенические аспекты его влияния на характер и условия трудовой деятельности человека.
- 5.3. Охрана и гигиена труда в Украине. Законодательные документы о здравоохранении тружеников промышленности и сельского хозяйства. Кодекс законов об охране труда (КЗОТ).
- 5.4. Профессиональные заболевания и отравления, их причины и профилактика.
- 5.5. Утомление и переутомление при физическом и умственном труде, их профилактика.
- 5.6. Гигиена умственного труда. Операторская работа как новая гигиеническая проблема.
- 5.7. Гигиена труда и быта студента, ученика ПТУ, школы-интерната.
- 5.8. Кессонная, высотная болезни, их причины, проявления, неотложная помощь, профилактика. "Взрывная декомпрессия".
- 5.9. Профессиональные инфекции и инвазии, их профилактика.
- 5.10. Ультразвук и инфразвук как факторы производственной среды, их влияние на организм, методы профилактики.
- 5.11. Шум как фактор производственной среды, его влияние на здоровье и трудоспособность, шумовая болезнь, меры профилактики.
- 5.12. Вибрационная болезнь, ее причины, проявления, профилактика.
- 5.13. Гигиена производственного освещения, принципы его нормирования.
- 5.14. Вентиляция производственных помещений, ее гигиеническое обоснование.
- 5.15. Микроклимат как производственная вредность в различных областях промышленности, влияние на здоровье, меры профилактики.
- 5.16. Производственный травматизм, гигиенические аспекты его профилактики.

18