ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
BORRADOR CONVOCATORIA ISSGA

SEGURIDADE E SAÚDE A1

19/12/2018

No prazo das vinte e catro (24) horas seguintes publicaranse o contido do exercicio e as respostas correctas no portal web corporativo funcionpublica.xunta.gal. Estarán exentas de realizar este exercicio as persoas aspirantes que acrediten, no prazo de dez (10) días hábiles contados desde o seguinte ao da publicación no DOG da resolución pola cal o tribunal faga públicas as cualificacións do primeiro exercicio, que posuían antes do día de finalización do prazo de presentación de solicitudes de participación no proceso selectivo, o Celga 4 ou equivalente debidamente homologado, de acordo coa disposición adicional segunda da Orde do 16 de xullo de 2007, pola que se regulan os certificados oficiais acreditativos dos niveis de coñecemento da lingua galega (DOG núm. 146, do 30 de xullo), modificada pola Orde do 10 de febreiro de 2014 (DOG núm. 34, do 19 de febreiro). Na quenda de promoción interna e para a exención deste exercicio, xunto coa resolución anterior, a Dirección Xeral da Función Pública publicará, no portal web corporativo funcionpublica.xunta.gal, unha listaxe de persoas aspirantes en que figurarán aquelas que, por ter acreditado a posesión do Celga requirido, en calquera procedemento cuxa competencia corresponda a esta dirección xeral, non teñen que presentar a documentación xustificativa da exención. Este exercicio realizarase nun prazo mínimo de dous (2) días hábiles e máximo de corenta (40) días hábiles dende o remate do exercicio anterior. II.1.2. Desenvolvemento dos exercicios. II.1.2.1. A orde de actuación iniciarase alfabeticamente pola primeira persoa aspirante da letra «K», consonte a Resolución do 20 de xaneiro de 2017 (DOG núm. 20, do 30 de xaneiro) pola que se publica o resultado do sorteo realizado segundo o disposto na Resolución do 3 de xaneiro de 2017, da Consellería de Facenda (DOG núm. 9, do 13 de xaneiro), ao tratarse dunha convocatoria correspondente ás ofertas de emprego público para o ano 2016 e 2017. II.1.2.2. As persoas aspirantes deberán presentarse a cada exercicio provistas de DNI ou outro documento fidedigno que a xuízo do tribunal acredite a súa identidade. II.1.2.3. Os exercicios realizaranse a porta pechada sen outra asistencia que a das persoas aspirantes, as que integran o tribunal e as designadas pola Dirección Xeral da Función Pública como persoal colaborador. II.1.2.4. En calquera momento as persoas aspirantes poderán ser requiridas polo tribunal para acreditar a súa identidade. II.1.2.5. O chamamento para cada exercicio será único, de xeito que as persoas aspirantes que non comparezan serán excluídas. As mulleres embarazadas que prevexan a coincidencia do parto coas datas de realización de calquera dos exercicios polas circunstancias derivadas do seu avanzado estado de xestación, ou eventualmente nos primeiros días do puerperio, poderán poñelo en
#### Gətirməyəndə gətirmir

Aşıb keçmək üçün ağlımıza bir fikir gəldi. Uşaqlıq dövründəki kimi təpənin başından sürüşərək aşağı enib, şappıltı ilə dibində yığılan palçıqlı suya düşdük. Hər tərəfə bulaşıq su səpildi və üst - başımız əməlli başlı palçığa batdı. Eynilə cəbhə bölgələrində palçıq sürtülən maşınlar kimi zığ içində idik. "Vəl - fəcr - 10" əməliyyatında bizim tağıma üç zirvə 1 və altı təpə tapşırılmışdı. Səhərə yaxın təpənin

yamacındakı səngərlərə çatdıq. Bizi görən düşmən əsgərlərindən biri qışqıraraq hamıya xəbər verdikdən sonra bir qədər geri çəkilməli olduq. Yenidən nizamlı şəkildə qayıdaraq təpəni azad edib, qarşıdakı açıq sahəyə çıxdıq. Burada döyüş daha geniş miqyasda gedirdi. Bu arada başıma bir qəlpə dəydi və dostum da yaralandı. Yaralı olsaq da , qan itirə - itirə yolumuza davam elədik. Zirvəyə qalxarkən birdən sol ayağım keyiyərək işdən düşdü və müvazinətimi itirib yerə yıxıldım. Əvvəl mənə elə gəldi ki, ayağım qırılıb düşüb. Ayağım yerində idi və qəlpə dəydiyi yerdən dizimin sümüyü çölə çıxmışdı.
başladılar. DŞK - nı zirvənin ən yüksək nöqtəsində yerləşdirmişdilər və sanki başımıza çəkiclə döyürdülər. Bütün bunlara baxmayaraq, nəhayət, döyüşçülərimiz zirvəni ələ keçirdilər. Səhərə yaxın qumbaraatanların zərbəsinə məruz qaldıq. Artıq bir saat olardı ki, günəş ətrafı işıqlandırmışdı. Bu əsnada düşmənin helikopterləri də yuxarıdan zərbə endirirdi. Demək olar, yerimizdən tərpənməyə imkan yox idi. Nəhayət, atışma dayandı. Hər tərəfə qəribə sakitlik çökdü. Ətrafda üst - üstə yığılan şəhidlər gözə dəyirdi. Döyüşçülərin bir hissəsi geri çəkilməli oldu. Zirvədə yalnız bir neçə yaralı qalmışdı. Saat 11 radələrində o biri taqımlarla əlaqə saxlasam da xeyri olmadı. Çünki əksəri geri qayıtmışdı. Biz də geri qayıtmağı qərara aldıq. Çoxları bələd olmadıqları dağın dərə və yamaclarında vurnuxurdular. Bu arada bir neçə nəfər də itkin düşdü. Əldən - ayaqdan düşmüşdük və gözləyirdik ki, köməyə gələn olsun. Dağın dərinliklərində qarşımıza axar bulaq çıxdı. Necə də təravətli idi. Yavaş - yavaş yaralılar da bir - bir dərə - təpədən peyda olurdu. Ağır yaralananlar var idi və yaralarından hər tərəfə qan süzülürdü. Yola çıxmaq üçün qalan döyüşçülərin gəlib çatmasını gözləyirdik. "Kumeyl" batalyonunun komandir müavini sağ budundan iki güllə yarası almışdı. Nəhayət sağlam döyüşçülərdən biri ilə önə keçərək yola düşdük ki, hamı arxamızca gəlsin. Yaralıların arxada qalmaması
Savus personas datus esmu nodevis šīs iestādes rīcībā pats/ - i. Esmu informēts/ - ta, ka jebkurā laikā esmu tiesīgs/ - īga prasīt savu datu atjaunošanu, informāciju par datu lietošanu, kā arī atsaukt šeit sniegto piekrišanu un prasīt datu dzēšanu. Iestāde garantē, ka datu apstrādē tiek ievērotas Eiropas Savienības un nacionālo normatīvo aktu prasības.

Pielikumā:  nodrošinājuma maksas apliecinošs dokuments;  reģistrācijas maksas apliecinošs dokuments;  pārstāvēttiesības apliecinoša dokumenta kopija;  apliecināts spēkā esošu statūtu (līguma) noraksts vai izraksts par pārvaldes institūciju (amatpersonu) kompetences apjomu;  lēmums par nekustamā īpašuma iegādi;  dokumentu par to, ka ir samaksāti likumā paredzētie nodokļi, nodevas un valsts obligātās sociālās apdrošināšanas maksājumi;  apkalpojošās Latvijas vai ārvalsts bankas izziņu par finanšu resursu pieejamību

____.____.20____.
(paraksts)	(vārds, uzvārds)
- • respect from other professions; • respect from other professions;
- • career opportunities; • career opportunities;
- • employment; • employment;
- • funding; • funding;
- • in building professional identity; • in building professional identity;
- • understanding of the field; • understanding of the field;
- • standards for the field. • standards for the field.

Such benefits may arise, but they are not guaranteed. As noted in a recent paper, occupational definitions and standards are only one element of policy necessary to fully embrace CHWs as a workforce.3,4

Similarly, CHWs may have some negative beliefs about the impact of certification, such as expecting it to:

- • barriers to entry; • barriers to entry;
- • a “class” system among CHWs; • a “class” system among CHWs;
- • CHW practice more clinical, less connected to the community; • CHW practice more clinical, less connected to the community;
- • restrict, or change what CHWs can do; • restrict, or change what CHWs can do;
- • to employment of people without strong connection to the community; • to employment of people without strong connection to the community;
- • marginalize volunteers. • marginalize volunteers.

While it is difficult to generalize across different types of stakeholders, it appears that employers and payers hold certain expectations about the potential benefits of CHW certification, such as beliefs that it will lead to:

- • scope of practice boundaries; • scope of practice boundaries;
- • reliable qualifications among CHWs; • reliable qualifications among CHWs;
- • recruitment and selection, and a more fluid job market; • recruitment and selection, and a more fluid job market;
- • on the job training (OJT) costs; • on the job training (OJT) costs;
- • clearer rationale for integration of CHWs into care teams; and • clearer rationale for integration of CHWs into care teams; and
- • dependence on short term funding. • dependence on short term funding.

Again, these do not automatically result from establishing certification, but they may under certain conditions.

And of course employers and payers often hold negative beliefs about certification, such as expecting that it will lead to:

- • to increase wages; • to increase wages;
- • regulations and restrictions on their organizations; • regulations and restrictions on their organizations;
- • overall training costs; or • overall training costs; or

6
Øvelse 18. 200m individuell medley, damer DISK Øvelse 20. 25m bryst, damer 23,94 Øvelse 25. 50m fri, damer 39,76 Øvelse 27. 100m bryst, damer 1.52,38 Øvelse 29. 200m rygg, damer 3.50,29 Øvelse 31. 100m individuell medley, damer 1.45,15 Øvelse 33. 50m rygg, damer 50,08 Øvelse 35. 200m fri, damer 3.17,23

01 John Håvard Valebrokk Øvelse 1. 400m fri, herrer 7.14,97 Øvelse 3. 50m bryst, herrer 51,64 Øvelse 5. 100m rygg, herrer 1.53,26 Øvelse 11. 200m bryst, herrer 3.54,73 Øvelse 13. 100m fri, herrer 1.36,36 Øvelse 17. 200m individuell medley, herrer 3.54,96 Øvelse 24. 100m butterfly, herrer 1.47,62 Øvelse 26. 50m fri, herrer 41,40 Øvelse 28. 100m bryst, herrer 1.54,95 Øvelse 30. 200m rygg, herrer 3.56,10 Øvelse 32. 100m individuell medley, herrer 1.48,68 Øvelse 34. 50m rygg, herrer 52,75 Øvelse 36. 200m fri, herrer 3.41,55

02 Joakim Ørbakk Øvelse 1. 400m fri, herrer 6.52,09 Øvelse 3. 50m bryst, herrer 56,54 Øvelse 5. 100m rygg, herrer 1.59,64 Øvelse 7. 25m rygg, herrer 28,12 Øvelse 9. 25m fri, herrer 20,69 Øvelse 11. 200m bryst, herrer 4.37,75 Øvelse 13. 100m fri, herrer 1.37,02 Øvelse 17. 200m individuell medley, herrer 4.03,21 Øvelse 19. 25m bryst, herrer 24,88 Øvelse 26. 50m fri, herrer 42,91 Øvelse 28. 100m bryst, herrer 2.01,98 Øvelse 30. 200m rygg, herrer DISK Øvelse 32. 100m individuell medley, herrer 1.59,69 Øvelse 34. 50m rygg, herrer 54,57 Øvelse 36. 200m fri, herrer 3.17,04

Jenter: 1 Lag: 0 Ind. resultater: 15 Lagresultater: 0 Jenter: 1 Lag: 0 Ind. resultater: 15 Lagresultater: 0 Personer: 2 Lag: 0 Ind. resultater: 28 Lagresultater: 0 Gutter: Totalt: Personer: 3 Lag: 0 Ind. resultater: 43 Lagresultater: 0 Personer: 1 Lag: 0 Ind. resultater: 15 Lagresultater: 0 Personer: 2 Lag: 0 Ind. resultater: 28 Lagresultater: 0

## For alle klubber:

### Jenter: 46 Lag: 6 Ind. resultater: 268 Lagresultater: Jenter: 46 Lag: 6 Ind. resultater: 268 Lagresultater: 9 Personer: 33 Lag: 4 Ind. resultater: 211 Lagresultater: Gutter: 5

## Totalt: Personer: 79 Lag: 10 Ind. resultater: 479 Lagresultater: 14
отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) и решения сотрудников Администрации или МФЦ, участвующих в предоставлении муниципальной услуги; количество взаимодействий заявителя с сотрудниками Администрации или МФЦ при предоставлении муниципальной услуги и их продолжительность.

2.18. Требования, учитывающие, в том числе особенности предоставления муниципальной услуги в многофункциональных центрах предоставления государственных и муниципальных услуг и особенности предоставления муниципальной услуги в электронной форме

- 2.18.1. При выдаче результата муниципальной услуги МФЦ учитывает требования постановления Правительства РФ 18 марта 2015 года №250 «Об утверждении требований к составлению и выдаче заявителям документов на бумажном носителе, подтверждающих содержание электронных документов, направленных в многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг по результатам предоставления государственных и муниципальных услуг органами, предоставляющими государственные услуги, и органами, предоставляющими муниципальные услуги, и к выдаче заявителям на основании информации из информационных систем органов, предоставляющих государственные услуги, и органов, предоставляющих муниципальные услуги, в том числе с использованием информационно-технологической и коммуникационной инфраструктуры, документов, включая составление на бумажном носителе и заверение выписок из указанных информационных систем».
- 2.18.2. При предоставлении муниципальной услуги в электронной форме заявитель вправе:
- а) получить информацию о порядке и сроках предоставления муниципальной услуги, размещенной на Едином портале или на Региональном портале;
- б) осуществить предварительную запись на личный прием в МФЦ через официальный сайт МФЦ в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (www.mfcto.ru), в том числе с использованием мобильного приложения;
- в) подать заявление в форме электронного документа с использованием «Личного кабинета» Единого портала или Регионального портала посредством заполнения электронной формы заявления.

Заявление, подаваемое в форме электронного документа, подписывается заявителем простой электронной подписью, а прилагаемые к нему электронные документы должны быть подписаны должностными лицами органов (организаций), выдавших эти документы, усиленной квалифицированной электронной подписью (если законодательством Российской Федерации для подписания таких документов не установлен иной вид электронной подписи);

- г) получить сведения о ходе выполнения заявления, поданного в электронной форме;
- д) получить результат предоставления муниципальной услуги в форме электронного документа;
tähtaega	kasutatakse meetmeid (keemiline tõrje, tuulekaera väljakitkumine, jne)

12. Põllumajandusmaal asuvat "Looduskaitseseaduse" § 4 lõikes 1 nimetatud kaitstavat looduse üksikobjekti ja "Muinsuskaitseseaduse" § 3 lõikes 2 nimetatud kinnismälestist ei tohi rikkuda ega hävitada. (Põllumajandusministri 17. veebruari 2010. a määrus nr 11 § 5 lg 14)

1	2	3	4
TÕSIDUS	Mõju nõude eesmärgile praktiliselt puudub	Mõju nõude eesmärgile on vähene	Mõju nõude eesmärgile on oluline	Mõju nõude eesmärgile on väga suur
Objekt on rikutud, kahjustatud või risustatud vähesel määral.	Objekt on rikutud, kahjustatud või risustatud olulisel määral.	Objekt on eemaldatud või hävitatud.
ULATUS	Ei oma mõju kogu tegevusele	Mõjutab vähe kogu tegevust	Mõjutab oluliselt kogu tegevust	Mõju väljub ettevõttest
1 objekt on eemaldatud, rikutud või kahjustatud	2-3 objekti on eemaldatud, rikutud või kahjustatud	üle 3 objekti on eemaldatud või hävitatud, rikutud või kahjustatud
PÜSIVUS	Koheselt eemaldatav mõju	Kergesti eemaldatav mõju	Raskesti eemaldatav mõju	Püsiv mõju
Ebaolulised kahjustused, mida saab väheste vahenditega taastada.	Rikutud objektide taastamine või eemaldatud objekti endisesse asukohta paigaldamine on võimalik.	Objekti taastada ei ole võimalik.
dedim: "Ay filankəs ! Mənəm , Təqi ! Zalım Səddam namərdliklə kimyəvi silaha əl atıb !" Gözlərim və boğazım hələ də göynəyirdi və ətrafı yaxşı görə bilmirdim. Onlar da mənə sarı yaxınlaşırdılar . Birdən əllərindəki silahların mənə tərəf tuşlandığını gördükdə , artıq hər şey bitdi. Mühasirədə idim və silahdan istifadəyə macal yox idi. Məncə , səhər saat on radələri olardı . Hər tərəfdən qulağıma iraqlıların səsi gəlirdi . Sağ qalanları əsir aparmağa gəlmişdilər ... 1
#### Qərib kimi

İyul ayının ortaları idi. Düşmənin qəfil hücumu ilə bağlı şayiələr yayılırdı . Axır , ramazan ayının 21-i gecə bu şayiələr həqiqətə çevrildi və Xürrəmşəhrin 40 km- də yerləşən Hüseyniyyə məntəqəsi qəfil hücuma məruz qaldı . Vaxtı itirmədən döyüşə hazırlaşdıq . Qüvvələrimiz Şələmçə səmtindən Dəcləyə tərəf hərəkət edərək çayın o tayında mövqe tutmalı idilər . Vilayətin cənubunda yerləşən qüvvələr isə Dəcləyə daha yaxın idilər . İlk saatlarda artilleriyanın sayəsində sərhədi keçib, müəyyən qədər irəlilədik . Hava işıqlandıqca düşmən tankları bizə tərəf yaxınlaşırdı . Yenidən sərhədədək geri çəkildik . Sərhəd boyunca ortası kanalla ayrılan torpaq yol baş alıb gedirdi. Hər iki tərəf bir- birinə güc gəlməyə çalışırdı . Bizimkilər atəş açır , onlar da cavab verirdilər . Düşmən bu əməliyyatla başımızı qataraq şimal cəbhəsini keçib, bütün məntəqəni mühasirəyə almağa cəhd edirdi. Günortadan sonra bütün ərazi onların əlinə keçdi. Hərə sığınmağa münasib yer axtarırdı . İraqlılar isə nizamlı şəkildə irəli gəlirdilər . Nəfəsimi dərib , işdən düşən bir maşının arxasına süründüm. Elə bu zaman budumla sağ əlimin içindən hərarət hiss elədim . Güllə ayağımdan keçib, əlimə dəymişdi . Gördüm yaralarımdan şiddətlə qan axır . İsti hava, qanaxma və susuzluq halımı tamam pozdu. Yaralı vəziyyətdə
числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций. Мастера производственного обучения имеют высшую и первую квалификационную категорию. Педагогические работники, участвующие в реализации адаптированной образовательной программы, ознакомлены с психофизическими особенностями обучающихся с нарушениями интеллекта и учитывают их при организации образовательного процесса.

- 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение

Адаптированная образовательная программа обеспечена учебно-планирующей документацией и учебно-методическими комплексами по всем дисциплинам. Обучающиеся обеспечены печатными и электронными образовательными ресурсами (программы, учебники, учебные пособия, материалы для самостоятельной работы и т.д.) в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации: для лиц с нарушениями психического развития используются тексты с иллюстрациями, мультимедийные материалы. При проведении учебных занятий педагоги используют технологии личностно ориентированного и практико-ориентированного обучения, применяют методику поэтапного формирования профессиональных действий, методы коррекционно-развивающего обучения, направленные на развитие познавательной деятельности обучающихся данной группы. Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями основной и дополнительной литературы по всем дисциплинам. Фонд дополнительной литературы включает официальные издания, научно-популярные периодические издания и справочно-библиографические издания по профилю подготовки, журналы и газеты. Реализация программы обеспечена доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам. Во время самостоятельной подготовки в читальном зале обучающиеся обеспечены информационными справочными материалами, доступом в сеть Интернет.

- 5.3. Материально-техническое обеспечение

Колледж для реализации адаптированной образовательной программы профессионального обучения по профессии18880 Столяр строительный располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение занятий по всем учебным дисциплинам и учебной практике. Все учебные помещения соответствуют действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень кабинетов, мастерских и др. для подготовки по профессии 18880 Столяр строительный:

№ п/п	Наименования
Кабинеты
1	Социально-экономических дисциплин
2	Материаловедения
3	Строительного черчения
Мастерские:
4	Слесарная мастерская
5	Столярная мастерская
heç nəyə qadir deyildim. O vəziyyətdə iraqlılar başımızın üstünü kəsdilər . Kənarımda başqa bir yaralı da vardı . Onlara işarə ilə onun da yaralı olduğunu göstərdim . Lakin ona etina etmədən yalnız məni sürüyüb, çəkdilər . İxtiyarım öz əlimdə deyildi və qərib kimi məni əsir aparırdılar ... 1
42. სამართლებრივი ნდობის პრინციპი ემსახურება მოქმედი სამართლის მიმართ მოქალაქეთა ნდობის განტკიცებას . დაუშვებელია სამართლის ადრესატთა ნდობა შეირყეს კანონით მინიჭებული უფლებების გაუმართლებელი და ხშირი ცვლილებებით . მოქალაქეს უნდა ჰქონდეს ნდობის განცდა კანონით მინიჭებულ პრივილეგიებთან დაკავშირებით . კანონმდებლობა უნდა ასრულებდეს პიროვნული თავისუფლების უზრუნველმყოფ ფუნქციას . ინდივიდებს უნდა შეეძლოთ პირადი , პროფესიული და ეკონომიკური საქმიანობის მყარ სამართლებრივ ფარგლებში წარმართვა . არსებითად განუსაზღვრელი და გაუთვლელი , არასანდო სამართლებრივი განვითარება აჩენს გაურკვევლობის განცდას , რაც აფერხებს ადამიანის პიროვნულ განვითარებას . სამართლებრივი უსაფრთხოება ინდივიდის პიროვნული თავისუფლების მნიშვნელოვანი წინა პირობაა . 43. საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლო მიიჩნევს , რომ სამართლებრივი უსაფრთხოების პრინციპის გათვალისწინებით , დაცული უნდა იყოს ლეგიტიმური მოლოდინები , რომელთა მიმართაც ინდივიდებს ნდობა გააჩნიათ . კანონით მინიჭებული უფლებების მიმართ მაღალია ინდივიდების ნდობის ხარისხი . აღნიშნული ნდობის გაუმართლებელი შერყევა ნეგატიურად აისახება სამართლის მიმართ ნდობასა და სამართლებრივ უსაფრთხოებაზე . 44. საქართველოს კონსტიტუციის 21- ე მუხლით დაცულია მხოლოდ კანონიერ საფუძველზე წარმოშობილი ლეგიტიმური მოლოდინი . მოლოდინი , რომ ლეგიტიმურად და , შესაბამისად , საქართველოს კონსტიტუციის 21- ე მუხლით დაცულად ჩაითვალოს , მას უნდა გააჩნდეს კანონიერი საფუძველი და უნდა წარმოადგენდეს კონკრეტული სამართლებრივი ურთიერთობიდან გამომდინარე მოთხოვნას . საქართველოს კონსტიტუციის 21- ე მუხლი არ ქმნის სახელმწიფოსგან მატერიალური სარგებლის უპირობოდ მოთხოვნის უფლებას . აქ ნაგულისხმევია შემთხვევა , როდესაც მატერიალური სარგებლის მოთხოვნა ემყარება კონკრეტულ , ნამდვილ სამართლებრივ საფუძველს . 45. მოცემულ შემთხვევაში მოსარჩელე სპს 'გრიშა აშორდია' მიიჩნევს , რომ სადავო რეგულირებით მისი საკუთრების უფლება ირღვევა იმდენად , რამდენადაც , ერთი მხრივ , გაიზარდა მართლზომიერ მფლობელობაში არსებულ მიწის ნაკვეთზე საკუთრების უფლების აღიარების საფასური , ხოლო , მეორე მხრივ , მან დაკარგა საკუთრების აღიარების უფლება 2012 წლის 1 იანვრიდან . ყოველივე ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე , განსახილველ შემთხვევაში პირმა დაკარგა ( გაურთულდა ) საკუთრების აღიარების უფლება , კერძოდ , შეიზღუდა მისი უფლება , გარკვეული შეღავათებით მიეღო სახელმწიფო საკუთრების მიწის ნაკვეთი . 46. 2007 წელს საქართველოს პარლამენტმა მიიღო კანონი 'ფიზიკური და კერძო სამართლის იურიდიული პირების მფლობელობაში ( სარგებლობაში )
PROGRAMA DE INDUCCION Y REINDUCCION Código: PRO-GH-001 Versión: 01 Fecha de aprobación: 2018-04-03

# PROGRAMA DE INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN
04 Ane Kristiansen Øvelse 2. 400m fri, damer 9.10,76 Øvelse 6. 100m rygg, damer 2.14,32 Øvelse 12. 200m bryst, damer 4.40,81 Øvelse 18. 200m individuell medley, damer DISK

Jenter: 2 Lag: 0 Ind. resultater: 8 Lagresultater: 0 Jenter: 2 Lag: 0 Ind. resultater: 8 Lagresultater: 0 Personer: 1 Lag: 0 Ind. resultater: 4 Lagresultater: 0 Gutter: Totalt: Personer: 3 Lag: 0 Ind. resultater: 12 Lagresultater: 0 Personer: 2 Lag: 0 Ind. resultater: 8 Lagresultater: 0 Personer: 1 Lag: 0 Ind. resultater: 4 Lagresultater: 0

## Sørreisa SK

00 Live Grytnes Øvelse 4. 50m bryst, damer 44,01 Øvelse 6. 100m rygg, damer 1.37,07 Øvelse 14. 100m fri, damer 1.24,52 Øvelse 25. 50m fri, damer 37,87 Øvelse 29. 200m rygg, damer 3.27,85 Øvelse 33. 50m rygg, damer 47,20 Øvelse 35. 200m fri, damer 3.09,27

03 Marcussen Hanne Øvelse 4. 50m bryst, damer 56,31 Øvelse 6. 100m rygg, damer 2.18,87 Øvelse 12. 200m bryst, damer 4.16,30 Øvelse 14. 100m fri, damer 2.20,27 Øvelse 25. 50m fri, damer 56,19 Øvelse 27. 100m bryst, damer 2.07,05 Øvelse 31. 100m individuell medley, damer 2.11,13 Øvelse 33. 50m rygg, damer 1.07,27

02 Marit Jacobsen Øvelse 4. 50m bryst, damer 58,68 Øvelse 6. 100m rygg, damer 1.57,88 Øvelse 14. 100m fri, damer 1.43,88 Øvelse 25. 50m fri, damer 46,93 Øvelse 27. 100m bryst, damer 2.12,29 Øvelse 31. 100m individuell medley, damer 1.58,06 Øvelse 33. 50m rygg, damer 55,20

00 Marcussen Jon Øvelse 5. 100m rygg, herrer 2.05,10 Øvelse 13. 100m fri, herrer 1.39,49 Øvelse 26. 50m fri, herrer 40,92 Øvelse 28. 100m bryst, herrer 1.52,49 Øvelse 32. 100m individuell medley, herrer 2.04,34 Øvelse 36. 200m fri, herrer 3.55,53

01 Alexander Kvalberg Øvelse 3. 50m bryst, herrer 40,65 Øvelse 5. 100m rygg, herrer 1.32,14 Øvelse 13. 100m fri, herrer 1.13,21 Øvelse 17. 200m individuell medley, herrer 3.05,55 Øvelse 26. 50m fri, herrer 32,64 Øvelse 28. 100m bryst, herrer 1.28,16 Øvelse 32. 100m individuell medley, herrer 1.24,65 Øvelse 36. 200m fri, herrer 2.48,89

01 Benjamin Lauknes Øvelse 1. 400m fri, herrer 5.05,85 Øvelse 5. 100m rygg, herrer 1.13,88 Øvelse 13. 100m fri, herrer 1.05,53