ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Ffurflen Gais ar gyfer Tiwtorial gyda'r Cyfansoddwr Preswyl Application Form for Tutorial with Resident Composer

Y Dyddiad Cau ar gyfer Cyflwyno Cais: dydd Gwener 14 Rhagfyr 2018 Deadline for Application: Friday 14 December 2018

Enw Name
Cyfeiriad yn Nyfed Address in Dyfed
Cyfeiriad ar gyfer Gohebiaeth (os yn wahanol) Address for Correspondence (if different)
Dyddiad Geni Date of Birth
Ffôn Cartref Home Tel
Ffôn Symudol Mobile
Cyfeiriad e-bost Email Address
Enw 'r Ysgol/Goleg Name of School /College
Rwy'n caniatáu i Gerddorion Ifanc Dyfed (CID) i ddefnyddio enw, lluniau a recordiad fideo fy/o fy mhlentyn mewn unrhyw ddeunyddiau hyrwyddo. I permit Young Music Makers of Dyfed (YMMD) to use my/my child's name and photographs or video recordings in promotional materials. Rwy'n caniatáu i elusen CID gysylltu â mi drwy post e-bost ffôn gyda gwybodaeth am weithgareddau CID gweithgareddau a gynigir i ieuenctid gan sefydliadau tebyg. I give YMMDpermission to contact me by post email phone with information regarding YMMDactivities opportunities for young people offered by similar organisations
Llofnod rhiant/athro/myfyrwyr Signature parent/teacher/student	Dyddiad Date
AKTUELLT från landsgillerådet LGR

S:t Georgs Scoutgillen i Sverige

Nr 1 Jan. 2019

## God fortsättning på det nya året!

Där får vi besök av Scouternas Generalsekreterare Petra Lindskov. Vi ser fram mot besöket för att visa upp oss och få och ge information.

Det snöar för fullt ute och det är fem grader kallt. Nu har det gamla året nått sitt slut. Nu lämnar vi det bakom oss och blickar mot det nya året 2019.

Jan Tollsten Ledamot av LGR.

Det som väntar oss är LGT i Karlstad 25- 26/5. Där blir det som vanligt förhandlingar och val.

Duvkullangillet i Karlstad bjuder oss på ett gediget program. Vad sägs om ett besök hos Lars Lerins konstmuseum? Efter det besöker vi domkyrkan för en liten andakt i stillhet.

Efter det att vi har vilat en stund blir det mingel och middag i residenset.

På söndag besöker vi frimurarhuset, och där får vi reda på vad som hände där i början av 1900 talet.

I Karlstad kommer vi att förevisa den nya Gilletröjan. Nu behöver vi inte köpa minst 10 st. Vi har ändrat texten så att den passar alla Gillena i hela landet. Priset blir 375 kr. Saknar Ni något i vår lilla shop, så hör av er till LGR.

En viktig och angelägen fråga som berör alla Gillena är:

Hur ska vi kunna bli flera Gillescouter i i våra Gillen. Har ni några konkreta svar på denna fråga så hör av er till LGR.

## Nu är det bråttom att lämna in era motioner till Landsgillet och till era Gillen. Motionerna skall vara inne senast den sista januari.

Eftersom vi inte haft något LGR sen den senaste Aktuellet kom så har jag inte något att rapportera därifrån. Nästa LGR är den 2-3/2 i Stockholm.
### Nuorisolautakunta

## Nuorisotilan käyttöoikeushakemus

### Tiedot haettavasta nuorisotilasta

Kiinteistö
Huonetila(t)
Käyttötarkoitus
Käyttöaika
Viikonpäivä(t)
Kellonajat -

Saako tilaisuuden järjestäjä tilaisuudesta pääsylippu-, myynti- tai muita tuloja? Kyllä Ei Arvio toimintaan kerralla osallistuvien määrästä:

### Tiedot hakijasta

Virallinen nimi
Y-tunnus, PRH-numero (yhteisöt) tai henkilötunnus (yksityishenkilöt)
Osoite
Yhdyshenkilö Henkilötunnus
Puhelinnumero (koti/työ)
Sähköpostiosoite

Raahen kaupunki | PL 62 / Rantakatu 50, FI-92101 Raahe

Vaihde +358 8 439 3111 | Y-tunnus 1791817-6 | kirjaamo@raahe.fi | www.raahe.fi
#### Böyük kəşf

O il yay fəsli yaman isti idi və adamın nəfəsi kəsilirdi. Şələmçə əməliyyatı başlamışdı. Hava işıqlandıqca düşmənin dörd tərəfindən hücum hərəkəti müşahidə olunurdu. "Döyüşə qəti hazır ol" əmri verildi. Ehtiyat silah - sursatımız az idi və əldə olanlarla bir təhər keçinməli idik. Səhər saat səkkiz radələrində düşmən ilkin genişmiqyaslı atəşə başladı. Ağır artilleriyadan tutmuş minomyotadək hər tərəfdən başımıza od yağırdı. Səngərdə od -alov və barıtın tüstüsündən boğulurduq. Axır, məcbur olaraq maska taxdıq. Qoşunları ilə bərabər düşmənin ekskavator və buldozerləri də bizə tərəf irəliləyirdi. Son əmr belə oldu: "Heç kim səngəri tərk etməsin! Düşmən tankları yüz və ya əlli metrə yaxınlaşdığı zaman atəş açılsın! Hətta bir gülləni belə bihudə işlətməyin ki, yardım gəlməsə , davam gətirib müqavimət göstərə bilək . " Bütün qüvvələr müdafiə vəziyyəti aldı. Hamı səngərində pusquda durmuşdu. Silah- sursat kafi deyildi və elə bilirdik ki, tezliklə arxa cəbhədən yardım gələcək. Düşmənin sayı - hesabı bilinmirdi. Təkcə , onlardan iki yüzdən çoxu bizim səngərə tərəf yaxınlaşırdı. Dəstələrinin ortasına qumbaraatanla bir - iki mərmi endirib, güclü zərbə və dalğaya məruz qoyduq. Döyüşçülərimiz pulemyot və avtomatla onların irəliləməsinin qarşısını aldılar. Bu vaxt tanklar döyüşə girişdi. Onlar da güclü müqavimətlə qarşılaşaraq yollarını
- -Uzoefu uliokwisha patikana katika uchaguzi uliopita.
- -Athari za Rushwa katika Uchaguzi.
- -Jinsi Rushwa inavyodhoofisha Demokrasia katika Uchaguzi.
- -Mikakati katika Kupambana na Rushwa katika Uchaguzi.
- 3.1.5 Uchaguzi na Maendeleo
- -Uhusiano wa uchaguzi wa Viongozi na Maendeleo.
- -Wajibu wa Viongozi kwa Wananchi.
- -Mambo yanayodumaza Maendeleo
- -Vyama Vingi katika Kuongeza kasi ya Maendeleo.
- -Ilani za vyama vya siasa, katika kuchochea Maendeleo.
- -Uadilifu wa viongozi na wananchi katika Maendeleo.
- -Nini kifanyike ili Kupata Maendeleo.

###### 4.0 NAMNAMADAZILIVYOTOLEWA

Mada zilitolewa kwa njia ya ushirikishaji (Participatory Method) kama zilivyoanishwa hapo juu zilionekana kueleweka vizuri kwani wahusika walichangia na kuonyesha uzoefu wao walioupata katika nyakati hizi za sasa na kulinganisha na awamu za uongozi uliopita hasa awamu ya kwanza. waliuza maswali pale ambapo hawakuelewa, Maswali yote yalijibiwa kwanza na washiriki na wakufunzi walihusika tu pale ilipohitajika kutoa ufafanuzi zaidi au katika kutoa majibu sahihi zaidi na walengwa waliridhika.

Tathmini hii inatokana na mang'amuzi yaliyojitokeza wakati wa majadiliano ya vikundi ambavyo wakati mwingine vilizingatia aina ya makundi kwa lengo la kupata maoni ya kila kundi katika jamii. Maoni na picha inayotolewa inazingatia maoni yao na hali halisi kama tulivyoweza kushuhudiwa kutoka kwa walengwa. Kwa ujumla tunalipongeza shirika la HUDEO, kwa kuandaa semina kama hii ili iweze kuwafikia watu wengi zaidi kwa kuzingatia makundi mbalimbali katika jamii.
5/6

Kuva 5. Helppo tapa kerätä näyte on ottaa näyte suojakäsineellä ja pussilla suojattuun käteen, ja pyöräyttää se pussiin. Kuva: Antti Härkälä / Luke

Kuva 6. Jokainen uloste kerätään omaan pussiinsa. Mikäli näytteet sekoittuvat, yksilöinti DNA:n perusteella ei onnistu. Kuva: Antti Härkälä / Luke
### VOORWAARDEN

Voor het eenmalig aanwijzen van een locatie als Huis der gemeente gelden de volgende voorwaarden:

- 1. De locatie staat een ordentelijk verloop van de voltrekking van het huwelijk en de eisen die de wet stelt aan de voltrekking niet in de weg. De locatie moet toegankelijk en openbaar zijn op het moment dat het huwelijk wordt voltrokken.
- 2. Bij de trouwlocatie moet een kleedruimte zijn voor de ambtenaar van de burgerlijke stand.
- 3. De trouwlocatie moet in het bezit zijn van een gebruikersvergunning overeenkomstig hoofdstuk 6 van de Bouwverordening.
- 4. Het bruidspaar is verantwoordelijk voor het beschikbaar zijn van de huwelijkslocatie.
- 5. In het geval dat de beheerder(s)/ eigenaren een vergoeding vragen voor het gebruik van de locatie, dan is deze voor rekening van het bruidspaar.
- 6. Als het huwelijk plaatsvindt in een kerk, die nog als zodanig in gebruik is, dan dient het burgerlijk huwelijk voor het kerkelijk huwelijk plaats te vinden.
- 7. Bij de trouwlocatie moet voldoende parkeergelegenheid zijn.
- 8. Het verzoek om een locatie als huwelijkslocatie aan te wijzen wordt uiterlijk acht weken voor de huwelijksdatum ingediend.
- 9. De gemeente wijst de betreffende locatie voor de duur van de huwelijksvoltrekking aan als gemeentehuis.
- 10. Door ondertekening verklaart het paar garant te staan voor de veiligheid van de (buitengewoon) ambtenaar die het huwelijk/ de partnerschap sluit.
- 11. De locatie dient voor de duur van de huwelijkssluiting/partnerschapsregistratie voor een ieder vrij bereikbaar en toegankelijk te zijn en moet een toiletvoorziening hebben.
- 12. Door ondertekening verklaart het paar op de hoogte te zijn gesteld dat de gemeente Zaanstad niet aansprakelijk kan worden gesteld voor eventuele schade, hoe dan ook aan het pand en/of het interieur.
- 13. De ambtenaar van de Burgerlijke Stand is bevoegd af te zien van de huwelijksvoltrekking/partnerschapsregistratie, indien er niet is voldaan aan de bovengenoemde voorwaarden. In geval van schade of eventueel andere kosten, voortvloeiend uit het sluiten van een verbintenis op de uitgekozen locatie, is het bruidspaar/partnerschapspaar aansprakelijk.

Voor de entourage op de dag van voltrekking is het mogelijk dat u een vergunning nodig heeft. Bijvoorbeeld voor een partytent, muziek of catering op de locatie. Dit maakt geen onderdeel uit van uw reservering van uw huwelijk/partnerschap op locatie. U bent zelf verantwoordelijk voor het tijdig aanvragen van de benodigde vergunning(en).

### ONDERTEKENEN

Handtekening partner 1 Handtekening partner 2

Handtekening Beheerder/Eigenaar locatie

Dit volledig ingevulde en ondertekende formulier dient te worden gezonden naar:

Gemeente Zaanstad Afdeling Burgerzaken Stadhuisplein 100 1500 MZ Zaandam Telefoon 14075

U kunt het ook afgeven aan de balie van de afdeling Burgerzaken op bovenstaand adres.

Indienen is ook mogelijk via https://www.zaanstad.nl

##### NB: Eerst ook laten onderteken namens ’t Reghthuys; daarna pas inzenden!!
- 2. Perlakuan pupuk Namira memberikan hasil terbaik terhadap pertumbuhan anggrek Dendrobium khususnya terhadap pertambahan panjang daun dan pertambahan lebar daun.
- 3. Perlakuan pupuk konsorsium memberikan hasil terbaik terhadap pertambahan jumlah tunas baru, pertambahan panjang tunas dan pertambahan jumlah akar tanaman anggrek Dendrobium .

######## DAFTAR PUSTAKA

Agustina, L. 2004. Dasar Nutrisi Tanaman . Jakarta: PT Rineka Cipta. Aiman, U., Sriwijaya B., dan Swasono D.H. 2013. Eksplorasi Mikrobia Rhizosfer Tumbuhan Pantai Potensial Sebagai Pemacu Pertumbuhan Tanaman . Prosiding Seminar Nasional UNS. Akselerasi Pembangunan pertanian menuju kemandirian pangan dan enerhi tahun 2013. Aiman, U., Sriwijaya B., dan Tantriati. 2016. Pemberian Macam Konsorsium Bakteri Hasil Isolasi Tumbuhan Pantai Pada Kangkung (Ipomoea reptans Poirs.) . Planta Tropika. Jurnal Agrosains Vol. 5 (1). : 1-6. ISSN 2528-7079. Andarini YN .2013. Respon planlet anggrek Dendrobium spectabile pada pemberian beberapa taraf paclobutrazol selama tahap aklimatisasi . Skripsi, Institut Pertanian Bogor. Burhan, B. 2016. Pengaruh jenis pupuk dan konsentrasi benzyladenin (BA) terhadap pertumbuhan dan pembungaan anggrek Dendrobium hibrida . Jurnal Penelitian Pertanian Terapan 16 (3): 194-204. Fahrudin, Fuat. 2009. Budidaya Caisim (Brassica Juncea L.) menggunakan ekstrak teh dan pupuk kascing . Surakarta : Universitas Sebelas Maret. Gardner, F. P. 1991. Fisiologi Tanaman Budidaya . Jakarta : Penerbit Universitas Indonesia. Ginting, Benamehuli. 2008. Dalam Andalasari, Tri Dewi, Yafisham, Nuraini. 2014. Respon Pertumbuhan Anggrek Dendrobium Terhadap Jenis Media Tanam Dan Pupuk Daun . Jurnal Peneletian Pertanian Terapan Vol. 14 (1) : 76-82. ISSN 1410-5020 Gunawan, L. W. 2006. Budidaya anggrek .Cet.23. Penebar Swadaya. Jakarta. Gresinta E. 2015. Pengaruh pemberian monosodium 8rganic8e (MSG) terhadap pertumbuhan dan produksi kacang tanah (Archis hypogeae L) . Jurnal Exacta. 8(3).208-219. Havlin, J. L., J. D. Beaton, S.L. Nelson, and W.L. Nelson. 2005. Soil fertility and fertilizers an Introduction to nutrient management . Pearson Prentice Hall, New Jersey.
PROGRAMA DE INDUCCION Y REINDUCCION Código: PRO-GH-001 Versión: 01 Fecha de aprobación: 2018-04-03

PERSONAL RESPONSABLE DEL CUMPLIMIENTO
GERENTE GENERAL	- Revisión y aprobación del programa de inducción y reinducción - Garantizar que se proporcione a todo colaborador que ingrese por primera vez al Instituto, independientemente de su forma de contratación y vinculación y de manera previa al inicio de sus labores, una inducción en los aspectos generales y específicos de las actividades a realizar, que incluya entre otros, la identificación y control de peligros y riesgos en su trabajo y la prevención de accidentes de trabajo y enfermedades laborales.
DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA Y COMERCIAL	-Informar al equipo de seguridad y salud en el trabajo, acerca del personal que ingresa por primera vez al Instituto para su respectiva inducción. -Direccionar la logística del evento de reinducción para los colaboradores antiguos.
PROFESIONAL UNIVERSITARIO Y TÈCNICO GRUPO GESTION HUMANA Y DOCUMENTAL SST	- Realizar la implementación y cumplimiento del presente programa e informar de las acciones o medidas necesarias para corregir eventuales deficiencias detectadas en su aplicación -Seguimiento del programa de inducción y reinducción, mediante los registros de asistencia, y evaluación de eficacia. -Coordinar las jornadas de inducción y reinducción, informando al personal acerca de la programación.
COLABORADORES DE PLANTA PERMANENTE, PLANTA TEMPORAL SUPERNUMERARIO Y/O CONTRATISTA	-Cumplir con los horarios y asistencia determinados para la inducción -Firmar los formatos de asistencia. -Presentar la evaluación de inducción.

TÉRMINO	DEFINICIÓN
INDUCCIÓN	Proceso que se realiza para integrar al Instituto el personal nuevo, suministrándole información sobre el mismo, las actividades y responsabilidades relacionadas con el puesto de trabajo, los deberes y derechos; y los programas asociados al SG-SST, para realizar satisfactoriamente las
ліпені 1943 - чэрвені 1944 г . г. сакратар Кіраўскага падпольнага РК КП(б)Б, адначасова з красавіка 1944 г. член Магілёўскага падпольнага абкома КП(б)Б. Пасля вайны на партыйнай, савецкай, адміністрацыйна - гаспадарчай рабоце. Узнагароджаны двума ордэнамі Чырвонага Сцяга, Айчыннай вайны 1 - й і 2 - й ступеняў, Чырвонай Зоркі, медалямі. Памёр 19.10.1964 г.

### МІХАЛАП Макей Севасцьянавіч

Нарадзіўся ў 1917 г. у в. Кострыцкая Слабодка Кіраўскага раёна. У партызанах са снежня 1941 г.: радавы, намеснік камандзіра, у красавіку 1942 г . - маі 1944 г. камандзір 620 - га партызанскага атрада імя В.I.Чапаева, адначасова ў лістападзе 1942 г. - маі 1943 г. камандзір 5 - й Клічаўскай партызанскай брыгады. У кастрычніку 1943 г. па загаду БШПР атрад перадыслацыраваўся ў Клецкі раён Баранавіцкай вобласці. Загінуў пры аварыі самалёта на партызанскім аэрадроме 30 мая 1944 г. .

### РАБЦЭВІЧ Аляксандр Маркавіч

Герой Са вецкага Саюза (1944). Нарадзіўся 14.3.1898 г. у в. Лазовая Буда. Адзін з кіраўнікоў партызанскага руху на Беларусі. У арміі з 1916 г., у Чырвонай Арміі з 1918 г. У 1920 г. скончыў школу камсаставу Чырвонай Арміі. Удзельнік грамадзянскай вайны, нацыянальна - рэвалюцыйнай вайны ў Іспаніі 1936 - 39 гг. У Вялікую Айчынную вайну на фронце з 1941 г.; удзельнік абароны Масквы, камандзір роты асобнай мотастралковай брыгады асобага прызначэння. 3 ліпеня 1942 г. камандзір дыверсійнага партызанскага атрада «Храбрацы», сіламі якога праведзены 218 дыверсій, спушчаны пад адхон 91 варожы эшалон з жывой сілай і тэхнікай ворага, знішчана і пашкоджана 90 паравозаў, 810 вагонаў і платформаў, 24 танкі, 23 бронемашыны, 102 аўтамабілі, браняпоезд, 5 шашэйных мастоў, узарваны склад авіябомбаў, разгромлены 2 паліцэйскія гарнізоны, забіта і паранена каля 3500 салдат і афіцэраў праціўніка. У 1945 - 52 гг. у органах Дзяржбяспекі БССР. Памёр 11.4.1961 г. Імем А.М.Рабцэвіча названы вуліца і завулак у г. п. Кіраўск.

### РУДАК Аркадзь Дзянісавіч

Дзяржаўны і партыйны дзеяч БССР, генерал - маёр (1966), заслужаны работнік культуры БССР (1980). Нарадзіўся 25.12.1911 г. у в.Валосавічы Кіраўскага раёна. У 1948 г. скончыў ВПШ пры ЦК КП(б)Б. 3 1930 г. на савецкай і камсамольскай рабоце ў Бабруйскім раёне.
- 14. Helpu i ddatblygu a threfnu ymweliadau a digwyddiadau addysgol priodol, yn ôl y gofyn;
- 15. Ymgymryd â dyletswyddau asesu ymgeiswyr yn y gweithle, yn ôl y gofyn;

## Cyfrifoldebau Coleg Cyfan

- 16. Bod yn weithredol wrth hybu'r agenda amrywiaeth yn y Coleg;
- 17. Hybu a sicrhau arferion gwaith diogel, yn unol â gofynion Iechyd a Diogelwch;
- 18. Chwarae rhan weithredol yn systemau ansawdd y Coleg;
- 19. Cyfrannu at weledigaethau a gwerthoedd cyffredinol y Coleg, a'u cynrychioli;
- 20. Cydymffurfio â holl bolisïau a gweithdrefnau Diogelwch Gwybodaeth y Coleg (IS), mynychu hyfforddiant ymwybyddiaeth perthnasol a chymhwyso egwyddorion diogelwch gwybodaeth wrth ymdrin â gwybodaeth staff a myfyrwyr, yn unol â safon ISO 27001;
- 21. Cydymffurfio â'r Rheoliad Diogelu Data Cyffredinol (GDPR), Deddf Diogelu Data 2018 ac unrhyw ofynion statudol perthnasol wrth brosesu data personol staff a myfyrwyr neu ddata sy'n gysylltiedig â gwaith, ac yn unol ag unrhyw ganllawiau neu God Ymarfer a gyhoeddwyd gan y Coleg;
- 22. Glynu wrth holl bolisïau a gweithdrefnau'r Coleg;
- 23. Ymgymryd â datblygiad proffesiynol yn ôl yr angen; ac
- 24. Ymgymryd â dyletswyddau priodol eraill fel sy'n ofynnol gan y rheolwr llinell.

Dylid nodi bod y swydd- ddisgrifiad hwn yn rhoi crynodeb o brif ddyletswyddau a chyfrifoldebau'r swydd yn unig a chaiff ei adolygu'n rheolaidd ar y cyd â'ch Rheolwr Llinell a'r Rheolwr Adnoddau Dynol, a allai arwain at newidiadau yng ngoleuni gofynion gweithredol y Coleg.

2
#### Taleyimə yazılan əsirlik

Fevralın 10-u " Vəl - fəcr " hazırlıq əməliyyatının ikinci mərhələsi idi. Hər şey nisbətən qaydasında gedirdi. " Vəli - əsr " briqadasının tərkibində düşmən qüvvələrinin ortasınadək irəliləyib , yanımızdan keçən iki hərbi maşını dərhal məhv elədik . Partlayış nəticəsində düşmən duyuq düşdü və gücünü bizim səmtə yönəltdi . Hər tərəfdən Allahu- əkbər səsləri ucalırdı və

döyüş getdikcə şiddətlənirdi . Nəhayət , geri çəkilmə əmri verildi və qüvvələr yavaş - yavaş geri çəkilməyə başladı . Biz də döyüşçülərdən yaralı Məhəmmədrzanı BMP- yə mindirib, geriyə çəkilərkən iki yol ayrıcında dayanmalı olduq. Birinin başında əlamət olaraq ağ bayraq sancılmışdı . Gözümüzə şübhəli göründü. Axır , düşmən tanklarını müşahidə edəndə , anladıq ki, onların zirehli qoşununun yerləşdiyi məntəqəyə girmişik . Tələsik aradan çıxmalı idik. Bizi görüb, tənbeh eləmək istədilər . Tanklardan biri projektoru maşına tərəf yönəltdi . Biz də arxa işıqları söndürüb, yavaşca yoldan kənara çıxdıq . Həqiqətdə azmışdıq . Artıq səhərə bir şey qalmırdı və ala- toranlığı gözlədik . Doğrusu , yolu tapa biləcəyimizi zənn edirdik. Hava işıqlananda dərhal yola düşməyə hazırlaşdıq . Təxminən yeddi- səkkiz nəfər idik. Birdən bizim yüz metrliyimizdə düşmənin bir maşını
xəbər çıxmırdı . Sayı beş yüz nəfəri keçən düşmənin qarşısında qırx altısı ağır yaralı olan əlli nəfərin axırı məlum idi və hamımız şəhadətin bir addımlığında idik. Bilirdik ki, geriyə əsla yol yoxdur. Əməliyyatdan bir gün öncə komandirimiz demişdi : " Gedirsizsə , bilin ki, geri qayıtmağınıza ümid yoxdur!" Yəni geri qayıtmağı fikirləşən əməliyyatda iştirak etməməlidir . O gün döyüş səhər saat 9:30-dan başlayaraq axşam çağı saat 5- ə kimi davam etdi. Nəhayət , məğlub olduq və düşmənə əsir düşməkdən başqa yolumuz qalmadı . 1
Mesna večerja Nadevani šunkini zvitki na listni solati ( nadevani s švicarsko solato - salama šunkarica, sir, kisle kumarice, majoneza ) ** Goveja juha z rezanci in kremna brokolijeva juha ** Svinjski medaljon Ocvrta puranje rezina Dušen riž Kroketi Zelenjava Sestavljena solata ** Sladica 14,00 €

Otroška večerja:

Nadevani šunkini zvitki na listni solati ( nadevani s švicarsko solato - salama šunkarica, sir, kisle kumarice, majoneza ) ** Goveja juha z rezanci ali kremna brokolijeva ** Ocvrt puranji file Ocvrt krompirček Solata na željo ** Sladica 10 ,50 €

Brezmesna večerja:

Solata s sirom in krutoni ** Bistra zelenjavna in kremna brokolijeva juha ** Dušen riž Zelenjavne sarmice s paradižnikovo omako Ocvrta cvetača Sestavljena solata ** Sladica 14,00 €
күнекмәләрен формалаштыру (сузык аваз хәрефләренә карап, сүзләрне калын һәм нечкә итеп Сүздәге уку). Әйтелгән сүздән аерым сузык яки тартык авазны ишетеп, аерып алу. авазларның санын һәм эзлеклелеген билгеләү. Бер яки берничә авазы белән аерыла торган сүзләрне чагыштыру.Сузык һәм тартык авазларны, калын һәм нечкә сузыкларны, басымлы һәм басымсыз сузыкларны, яңгырау һәм саңгырау тартык авазларны аеру. Әйтелгән сүздән аерым сузык яки тартык авазны ишетеп, аерып алу. Сүздәге авазларның санын һәм эзлеклелеген билгеләү. Бер яки берничә авазы белән аерыла торган сүзләрне чагыштыру.Сузык һәм тартык авазларны, калын һәм нечкә сузыкларны, басымлы һәм басымсыз сузыкларны, яңгырау һәм саңгырау тартык авазларны аеру.
29	1	Тартык [б] авазы һәм б, Б хәрефләре. Хәреф һәм аваз турында төшенчә .Иҗекләп уку күнекмәләрен формалаштыру (сузык аваз хәрефләренә карап, сүзләрне калын һәм нечкә итеп Сүздәге уку). Әйтелгән сүздән аерым сузык яки тартык авазны ишетеп, аерып алу. авазларның санын һәм эзлеклелеген билгеләү. Бер яки берничә авазы белән аерыла торган сүзләрне чагыштыру.Сузык һәм тартык авазларны, калын һәм нечкә сузыкларны, басымлы һәм басымсыз сузыкларны, яңгырау һәм саңгырау тартык авазларны аеру.	21.12
30	1	Тартык [п] авазы, п, П хәрефләре. Хәреф һәм аваз турында төшенчә .Иҗекләп уку күнекмәләрен формалаштыру (сузык аваз хәрефләренә карап, сүзләрне калын һәм нечкә итеп Сүздәге уку). Әйтелгән сүздән аерым сузык яки тартык авазны ишетеп, аерып алу. авазларның санын һәм эзлеклелеген билгеләү. Бер яки берничә авазы белән аерыла торган сүзләрне чагыштыру.Сузык һәм тартык авазларны, калын һәм нечкә сузыкларны, басымлы һәм басымсыз сузыкларны, яңгырау һәм саңгырау тартык авазларны аеру.	9.01.17
31	1	Тартык [ж] авазы, ж, Ж хәрефләре Хәреф һәм аваз турында төшенчә .Иҗекләп уку күнекмәләрен формалаштыру (сузык аваз хәрефләренә карап, сүзләрне калын һәм нечкә итеп Сүздәге уку). Әйтелгән сүздән аерым сузык яки тартык авазны ишетеп, аерып алу. авазларның санын һәм эзлеклелеген билгеләү. Бер яки берничә авазы белән аерыла торган сүзләрне чагыштыру.Сузык һәм тартык авазларны, калын һәм нечкә сузыкларны, басымлы һәм басымсыз сузыкларны, яңгырау һәм саңгырау тартык авазларны аеру.	11.01