Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
akuntansi. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.	Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda	Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
3.3. Menerapkan pemeriksaan fisik saldo kas kecil	Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang pemeriksaan saldo kas kecil menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas kecil dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
4.3 Menyelesaikan administrasi pemeriksaan fisik saldo kas kecil dan perlakuan adanya selisih kas kecil.
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.	Akuntansi kas-bank: 1. Pengertian kas 2. Karakteristik kas 3. Prinsip-prinsip pengendalian internal terhadap kas 4. Penggunaan cek untuk pembayaran Pengertian cek • Pihak-pihak terlibat dalam • cek • cek • cek 5. Memo debet dan memo kredit dari bank 6. Pelaporan kas Jenis-jenis cek 5. Memo debet dan memo kredit dari bank 6. Pelaporan kas	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang akuntansi kas-bank Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah akuntansi kas-bank Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas-bank Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang akuntansi kas- bank	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok	6 Jp	1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Akun- tansi untuk SMK
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai	• cek • cek 5. Memo debet dan memo kredit dari bank 6. Pelaporan kas	Akuntansi kas-bank: 1. Pengertian kas 2. Karakteristik kas 3. Prinsip-prinsip pengendalian internal terhadap kas 4. Penggunaan cek untuk pembayaran Pengertian cek • Pihak-pihak terlibat dalam • cek • cek • cek 5. Memo debet dan memo kredit dari bank 6. Pelaporan kas Jenis-jenis cek 5. Memo debet dan memo kredit dari bank 6. Pelaporan kas	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang akuntansi kas-bank Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah akuntansi kas-bank Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas-bank Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang akuntansi kas- bank	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang akuntansi kas-bank Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah akuntansi kas-bank Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas-bank Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang akuntansi kas- bank Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang akuntansi kas-bank Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang akuntansi kas- bank	individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok	6 Jp	1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Akun- tansi untuk SMK