Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
3.5. Menganalisis perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dan catatan bank	Komunikasi Menyampaikan laporan tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank	Komunikasi Menyampaikan laporan tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank Menyampaikan laporan tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda studi kasus dan/atau pilihan ganda	bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
4.5 Mengidentifikasi penyebab terjadinya perbedaan saldo kas menurut catatan perusahaan dan catatan bank	Komunikasi Menyampaikan laporan tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank Menyampaikan laporan tentang perbedaan saldo kas dan saldo bank dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.	Rekonsiliasi bank: 1. Pengertian rekonsiliasi bank 2. Pengertian rekening koran 3. Hubungan antara rekening koran dengan penyusunan rekonsiliasi bank 4. Proses penyusunan rekonsiliasi bank 5. Metode rekonsiliasi bank	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Rekonsiliasi bank Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Rekonsiliasi bank Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang Rekonsiliasi bank Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang Rekonsiliasi bank menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang Rekonsiliasi bank dan mempre- sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda	6 Jp	1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Akun- tansi untuk SMK
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3.6. Menjelaskan laporan rekonsiliasi bank dan pencatatan pos-pos penyesuaian.	Mengamati mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Rekonsiliasi bank Menanya Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Rekonsiliasi bank Mengeskplorasi Mengumpulkan data dan informasi tentang Rekonsiliasi bank Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan • informasi tentang Rekonsiliasi bank menyimpulkan keseluruhan materi • Komunikasi Menyampaikan laporan tentang Rekonsiliasi bank dan mempre- sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan	Tugas Individu/ke- • lompok Pemecahan • masalah Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok Tes Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda	6 Jp	1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku Akun- tansi untuk SMK