показать их. Ребята, посмотрите на эти маски и выберите ту, которая больше подходит Королеве Грубости и Зла. Конечно, мы с вами её не видели, но знаем, какие плохие поступки она совершает.

- - А какая маска подходит Фее Вежливости и Доброты?

Молодцы – это задание вы выполнили правильно. Маску Королевы Грубости и Зла мы оставим здесь, маску Феи Вежливости и Доброты возьмем с собой. А вот и первый смайлик за выполненное задание. (1 смайлик)

- 2. Игровая ситуация «Выбери правильный путь» (3 стрелки)
- - Чтобы выручить Фею Вежливости и Доброты нужно выбрать правильный путь.
- - Если прямо пойдешь - встретишь старушку, которой нужно помочь.
- - Налево пойдешь - грубить и драться ты начнешь
- - Направо пойдешь - найдешь игрушку, о которой давно мечтал.
- - Дети, какой путь вы выберете?

- Я согласна с вами, я бы тоже выбрала этот путь. Ребята, мы добыли еще один смайлик. Пойдемте по этому пути, там нас ждут новые задания. (2 смайлик)

3 задание: задание: Воспитатель: Теперь давайте вспомним, какие добрые слова вы знаете. Я начну, а вы закончите, но не выкрикивайте, а по одному отвечайте.

## Игра «Замени добрыми словами»

Злой – добрый Грубый – ласковый. Отнять – отдать, подарить. Поругать – похвалить. Ленивый – трудолюбивый. Жадный – щедрый. Обидеть – защитить. Огорчить – обрадовать. Грустный – весёлый. Сломать – починить. Мы справились с заданием и получаем смайлик. (3 смайлик)

4. Игровая ситуация «Оцени поступок» Предлагаю детям картинки с изображением разных поступков и объясняю правила игры: Воспитатель: Ребята, у вас на столах картинки, внимательно посмотрите на них, подумайте хорошие или плохие поступки совершают дети, изображенные на них. Ребята, у которых дети на картинках ведут себя правильно – кладут картинку к радостному смайлику, а картинки, на которых дети поступают неправильно, нужно положить к грустному смайлику. Воспитатель: Объясни свой выбор, как ты думаешь, мальчик (девочка) поступает правильно? Почему? Все так считают? Молодцы? ( За выполненное задание ребята получают смайлик.) (4 смайлик)

## 5 задание: Модель «Заколдованное дерево»

Какое настроение у вас бывает, когда вы говорите добрые слова друзьям? (ответы детей) Добрыми бывают не только слова, но и поступки. Добрый поступок — это поступок, в котором проявляется забота о человеке, животном, предмете. Уважительное отношение к нему, внимание.) Ребята, посмотрите какое деревце. Мне, кажется, его заколдовала злая Королева Грубости и Зла. Оно погибает, сохнет. Как вы думаете, какое у него настроение? (грустное, печальное) Ребята, можно ли ему помочь? У меня есть зеленые листочки. Каждый, кто возьмет их в руки, пусть назовёт хороший поступок, который он совершил или собирается совершить. А затем «озеленит» наше дерево. - Посмотрите, как оно зазеленело, на нем выросло много листочков от добрых ваших пожеланий и хороших поступков. Сухое дерево от вашей заботы, доброты и хороших поступков стало «счастливым». Мы должны проявлять заботу и доброту не только к людям, но и к природе. Ребята, вы совершили добрый поступок, помогли дереву и за это получаете еще один смайлик. (5 смайлик)

Воспитатель: Ребята, давайте посчитаем, сколько смайликов мы получили. (5) Значит, мы выполнили все задания и Королева Грубости и Зла отпустит фею Вежливости и Доброты. Давайте поскорей отправим Королеве Грубости и Зла смайлики.