ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
##### Wednesday Government Intervention

######## In those days Caesar Augustus issued a decree . . . Luke 2:1

How did Joseph tell Mary that they had to make a 90-mile trip because of a government decree? They would make it on foot with a donkey and probably couldn’t make more than 20 miles a day, if that. Do the math. It was going to take at least 4-5 days. Mary’s time to deliver was uncomfortably near. She wouldn’t have her mother or the midwife the village women usually called on. Everything familiar and comfortable was stolen from her and all because of a government decree. Sound familiar? We’ve been up against government mandated closures and restrictions since March. We’d like to blame the government for the lack of Christmas cheer in these days. But if God could use a government decree that required an inconvenient journey at the worst possible time and still bring about His best answer for hope and peace; what can He do with the government decrees we are up against? It is our best Christmas truth that God always has a way to come to us. The question we have to answer is what do we allow to get in the way?

##### A Simply Christmas Strategy No. 18\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Make a list of the opportunities this Christmas offers that no pandemic or decree can prevent. Assess how well you are taking advantage of what this time offers you.

© 2020 Debbie Salter Goodwin 21 www.debbiegoodiwn.net
## Art. Art. 25a. [Dopuszczalność przeprowadzenia eksperymentu leczniczego bez wymaganej zgody]

Przeprowadzenie eksperymentu leczniczego bez wymaganej zgody jest dopuszczalne po łącznym spełnieniu następujących warunków:

- 1) uczestnik jest niezdolny do udzielenia zgody na udział w tym eksperymencie;
- 2) zachodzi przypadek niecierpiący zwłoki i ze względu na konieczność natychmiastowego działania uzyskanie zgody na udział w eksperymencie leczniczym od przedstawiciela ustawowego uczestnika albo zezwolenia sądowego nie jest możliwe w wystarczająco krótkim czasie;
- 3) eksperyment o porównywalnej skuteczności nie może być przeprowadzony na osobach nieznajdujących się w sytuacji niecierpiącej zwłoki;
- 4) uczestnik uprzednio nie wyraził sprzeciwu wobec udziału w takim eksperymencie;
- 5) uczestnik eksperymentu leczniczego prowadzonego w sytuacji niecierpiącej zwłoki i - jeżeli dotyczy - jego przedstawiciel ustawowy otrzyma wszelkie istotne informacje dotyczące uczestnictwa w tym eksperymencie w najszybszym możliwym czasie;
- 6) wystąpiono o zgodę na udział w eksperymencie leczniczym albo o wydanie przez sąd, o którym mowa w art. 25 ust. 7, zezwolenia na przeprowadzenie eksperymentu leczniczego.

Art. Art. 26. [Zakaz ograniczania uczestnikowi dostępu do koniecznych medycznie procedur profilaktycznych, diagnostycznych lub terapeutycznych; obowiązek stosowania sprawdzonych metod profilaktycznych, diagnostycznych lub terapeutycznych; stosowanie placebo]

- 1. Udział w eksperymencie medycznym nie może opóźnić ani pozbawiać jego uczestnika koniecznych medycznie procedur profilaktycznych, diagnostycznych lub terapeutycznych.
- 2. Podczas eksperymentu medycznego zapewnia się uczestnikowi przypisanemu do grupy kontrolnej stosowanie sprawdzonych metod profilaktycznych, diagnostycznych lub terapeutycznych.
- 3. Stosowanie placebo jest dopuszczalne jedynie, gdy nie ma żadnych metod o udowodnionej skuteczności albo jeżeli wycofanie lub wstrzymanie takich metod nie stanowi niedopuszczalnego ryzyka lub obciążenia dla uczestnika.

## Art. Art. 27. [Przerwanie eksperymentu]

- 1. Uczestnik lub inny podmiot uprawniony do udzielenia zgody na udział w eksperymencie medycznym może ją cofnąć w każdym stadium eksperymentu. W takim przypadku podmiot przeprowadzający eksperyment medyczny ma obowiązek przerwać eksperyment.
- 2. Podmiot prowadzący eksperyment leczniczy ma obowiązek przerwać eksperyment, jeżeli w czasie jego trwania wystąpi zagrożenie zdrowia uczestnika przewyższające spodziewane dla niego korzyści.
- 3. Podmiot prowadzący eksperyment badawczy ma obowiązek przerwać go, jeżeli w czasie jego trwania nastąpi nieprzewidziane zagrożenie zdrowia lub życia jego uczestnika.

Wyciąg z ustawy o zawodzie lekarza i lekarza dentysty (stan 2022) dla składających wnioski do Komisji Bioetycznej Instytutu Centrum Zdrowia Matki Polki w Łodzi. str. 5
## Tuesday Tidbit 10\_22\_19 Register for Tournament So, you have a background check clearance, YPPP training, and a team. (TT: 10\_1\_19) You have had a Parent Meeting. (TT:10\_8\_19) You have your Team Membership Number, and all digital DI Program Materials. (TT:10\_15\_19) As your students begin to work, you begin to get them enrolled to compete in the Regional Tournament in February.

- v Send your Media and Medical Release Forms via USPostal Service (forms and directions on gfwdi.org).
- v Find an Appraiser to train and serve on behalf of your team (a future TT), or pay the Opt-Out fee.
- v Go to gfwdi.org, click on Team Manager in the Menu bar.
- v you have registered a team for tournament in the past, click on Go To Registration. v you have registered a team for tournament in the past, click on Go To Registration. then on Register for Tournament, then Link to texasdi.org for registration: use your prior user name and password to Log In. click on Team Manager Enter all requested information, and then click on Add Team. Put in team member names and grade level/birthdate. (only one is needed, not both) Always be sure to SAVE at the bottom of each page.
- ü THE “COMPLETED REGISTRATION” BOX does NOT mean that you have completed filling in the registration form. It gets checked when ALL information is provided (see above ) and only payment is needed to accompany this registration.
- Ø If you have never registered a team for tournament, there is a light tan box on the Team Manager page to click, then on the next page View a “How to” Presentation. Simply put, you go to texasdi.org, create an account indicating you are a Team Manager. Then ADD TEAM and follow prompts to fill in information. Let us know if you need help with this at regionaldirectors@gfwdi.org.
HONORABLE MENTION OFFENSE: WR Donald Gage, Redemptorist; Trent Taylor, Evangel; Dai Juan Stewart, West St. Mary; Raheem Falkins, Carver. OL Jerald Hawkins, West St. Mary; Alex Lambert, Sterlington; Jonathan Levens, Curtis; Alex Paul, Newman; Garrett Brumfield, University; Brandon Godfrey, Curtis. QB Lorne Barthelemy, South Plaquemines; Ryan Noonan, Pope John Paul II; Joey Louis, Carver; Cody Jones, Ville Platte; Vincent Dellocono, Episcopal. RB Eugene Brazley, Carver; Jonquial Sanders, Riverside; James White, Newman; Nate Williams, Riverside; Damien Ward, Oakdale; Trent Hargrave, Lake Arthur; Marshall Harmon, Kinder; Brandon Wilson, Calvary; Darien Dunn, Homer; Nick Julien, Loreauville; Nick Brossette, University; Darius Poullard, Ville Platte. DEFENSE: DL Kyle Cortez, Curtis; Michael Patterson, Winnfield; Jenetrell Oliver, Evangel; Jerald Hawkins, West St. Mary; Eric Talley, Calvary; Andrew Hebert, Catholic-New Iberia; Alex Ramirez, Pope John Paul II. LB DeAndre Pinkston, Oakdale; Grady Gieger, Riverside; Michael Levin, Newman; Tre Goodwin, Welsh; Demetrius Casey, Homer; X'Zavier Preston, Evangel; Si Theriot, Loreauville; Nicholas Gibson, St. Thomas Aquinas. DB Detavius Williams, Winnfield; Mason Deville, Menard; Damien Ward, Oakdale; Richard Allen, Curtis; David Caraway, Welsh; Evan Labat, Pope John Paul II; Jarrell Rogers, Episcopal. PUNT Saunders Alpaugh, Newman; RET SPEC John Shelton, Winnfield. ATH Trey Taylor, Evangel; Jermaine Antoine, Loreauville. LB Landon Fredieu, Many

## Class 3A

Offense Pos. Player School Ht. Wt. Cl. WR Jonathan King Loranger 6-1 185 Sr. WR Jaydrick DeClouette Patterson 6-1 180 Sr. TE Brandon Armand Livonia 6-0 220 Jr. OL Gabriel Alarcon St. Charles 6-1 245 Sr. OL Thomas Carter Parkview Baptist 6-2 275 Jr. OL D'varciea Smalls Bossier 5-9 170 Sr. OL Chance Vercher Marksville 6-1 287 Sr. OL Xavier Joseph Livonia 6-4 330 Sr. QB Devon Breaux Donaldsonville 6-0 180 Sr. RB Joshua Rounds McMain 5-11 195 Sr. RB Mark Lewis Livonia 6-0 210 Sr. RB Lazedrick Thompson St. Charles 6-1 205 Sr. PK Johnathan Wallace Rayville 6-0 170 Jr. ATH Kendell Beckwith East Feliciana 6-3 215 Jr. DEFENSE DL Tom Bove Parkview Baptist 6-0 270 Sr. DL Taylor Cochran St. Charles 6-3 315 Jr. DL Trae Ford Farmerville 6-4 320 Sr. DL LaJaylin Smith St. Charles 6-0 215 Sr. LB Juwaan Rogers Amite 6-0 228 Sr. LB Darian Claiborne Port Allen 6-1 214 Jr. LB Brody Burkhalter Parkview Baptist 6-1 210 Sr. LB Tremaine Lightfoot Patterson 6-2 215 Sr. DB Reginald Porter Amite 6-1 195 Sr. DB Roderick Ross Richwood 6-0 190 Jr. DB Ricky Gibson Marskville 6-2 182 So. DB Eric Jenkins McMain 5-10 170 Sr.
SONG Is He Worthy? Congregation sings (responses)

Do you feel the world is broken? (We do) Do you feel the shadows deepen? (We do) But do you know that all the dark won't stop the light from getting through? (We do) Do you wish that you could see it all made new? (We do)

Is all creation groaning? (It is) Is a new creation coming? (It is) Is the glory of the Lord to be the light within our midst? (It is) Is it good that we remind ourselves of this? (It is)

Is anyone worthy? Is anyone whole? Is anyone able to break the seal and open the scroll? The Lion of Judah, who conquered the grave He is David's root and the Lamb who died to ransom the slave
Kemudahan penggunaan merupakan suatu keyakinan tentang proses pengambilan keputusan. Menurut Mathieson kemudahan penggunaan merupakan kepercayaan individu dimana jika mereka menggunakan sistem tertentu maka akan bebas dari upaya. Jadi apabila seseorang percaya bahwa suatu teknologi itu mudah untuk digunakan maka orang tersebut akan menggunakannya. Jika tidak maka sebaliknya orang tersebut tidak akan menggunakannya dan tidak akan untukmenggunakannya.4 menimbulkan rasa minat E-Money (Uang Elektronik) (Uang Elektronik) yang dibahas dalam penelitian ini adalah Internet Banking, SMS Banking, dan ATM. E-Money sebagai alternativ alat pembayaran memberikan berbagai macam kemudahan dalam penggunaannya. Perannya telah menggeser uang tunai dalam transaksi pembayaran yang bersifat retail, seperti pembayaran PLN, PAM, telepon, pulsa, serta transaksi lainnya. Hal tersebut memberikan kemudahan waktu dalam setiap transaksi yang dilakukan.Selainitujuga, adanya kemudahan tempat yang dapat dilakukan dimana saja.5 Kehadiran E-Money (Internet Banking, SMS Banking, dan ATM) juga memberikan kemudahan dalam aktivitas transaksinya khususnya bagi mahasiswa D3 Perbankan Syariah, seperti dalam transaksi pembayaran uang kuliah sehingga mahasiswa tersebut tidak perlu datang dan mengantri di bank, pembelian buku- buku materi perkuliahan di toko buku online, contohnya toko buku laris, toko buku grazera dan lain-lain. Selain itu, bagi mahasiswa perantau yang jauh dari
менее трех лет, в том числе, не менее одного года в трудовом коллективе по последнему месту работы. По решению главы Бураковского сельского поселения Кореновского района за высокие показатели в работе награждаются лица с меньшим стажем работы.

- 3.Ходатайство об объявлении Благодарности могут подавать руководители структурных подразделений отраслевых (функциональных) органов администрации Бураковского сельского поселения Кореновского района, трудовые коллективы или руководители организаций, независимо от форм собственности.
- 4.При внесении предложений об объявлении Благодарности в администрацию Бураковского сельского поселения Кореновского района представляются следующие документы:

ходатайство об объявлении Благодарности, адресованное главе Бураковского сельского поселения Кореновского района (далее - ходатайство); характеристика поощряемого согласно приложению к настоящему Порядку. При объявлении Благодарности трудовым коллективам организаций и предприятий в ходатайстве указываются сведения о социально-экономических, научных и иных достижениях. При поощрении трудовых коллективов организаций и предприятий в связи с юбилейной датой к ходатайству прилагаются сведения о дате образования организации. В случае представления к объявлению Благодарности за активное участие в проведении особо значимых мероприятий представляются ходатайство и список лиц, активно участвовавших в проведении мероприятий. Ходатайства о поощрении, а также все соответствующие документы, указанные в настоящем пункте, представляются за 2 месяца до предполагаемого награждения в общий отдел администрации Бураковского сельского поселения Кореновского района.

- 5. Предварительное рассмотрение вопросов, связанных с объявлением Благодарности, производит Комиссия по наградам администрации Бураковского сельского поселения Кореновского района:

проверяет основания представления к объявлению Благодарности с учетом настоящего Порядка; готовит заключение об обоснованности выбора лиц к объявлению Благодарности; возвращает материалы, представленные с нарушением порядка оформления документов, установленного настоящим Порядком, с соответствующими обоснованиями.

- 6.Объявление Благодарности осуществляется на основании постановления администрации Бураковского сельского поселения Кореновского района.
- 7. Оформление Благодарностей, контроль за их вручением, регистрацию поощряемого Благодарностью, осуществляет общий отдел администрации Бураковского сельского поселения Кореновского района.

8.Благодарность подписывается высшим (выборным) должностным лицом администрации Бураковского сельского поселения Кореновского района,
All confirmations will be sent via e-mail with attachment within 7 days of receipt of complete registration form and payment. If you require a confirmation via USPS, you must provide a self-addressed stamped envelope.

I/We hereby assume all risks of, and responsibility for, accidents and/or damage to myself or to my property or to others, resulting from the actions of my dog. I/We expressly agree that Breakaway Action Dogs, Inc., and/or NACSW™ or any other person, or persons, of said groups, shall not be held liable personally, or collectively, under any circumstances, for injury, and/or damage to my person, for loss or injury to my property, whether due to uncontrolled dogs or negligence of any member of said groups, or any other cause, or causes.

Signed:
- - alanının Belediye Meclisimizin 05.08.2022 tarih 368 sayılı kararı ile uygun - alanının Belediye Meclisimizin 05.08.2022 tarih 368 sayılı kararı ile uygun görülen ve onaylanmak üzere Ankara Büyükşehir Belediye Başkanlığına sunulan onay süreci devam eden “Güneybatı Ankara Planlama Bölgesi Hacılar Etabı Uygulama İmar Planı” sınırlarına cepheli olduğu, plan teklifi ile düzenlenen yol akslarının Güneybatı Hacılar Etabı Uygulama İmar Planına uygun olduğu,
- - Ankara Planlama Bölgesi Hacılar Etabı Uygulama İmar Planı Teklifi plan - Ankara Planlama Bölgesi Hacılar Etabı Uygulama İmar Planı Teklifi plan notlarında Konut Alanlarına İlişkin; “Konut alanlarında E=1.00 ve Yençok=(6) Kat’tır. m2)’dir. En küçük parsel büyüklüğü (5.000 Parselasyon aşamasında veya tescil m2) işleminden sonra yapılacak tevhid işlemleri neticesinde oluşacak (10.000 ve üzeri parsel / adalarda daha geniş açık parsel alanı oluşturmaya yönelik olarak Yençok=(10) kat’a kadar yapılaşmaya gidilebilir.
- - Ada / Parsellerinde, plan nüfus kapasitesi ve adedi aşılmadan farklı büyüklük ve - Ada / Parsellerinde, plan nüfus kapasitesi ve adedi aşılmadan farklı büyüklük ve tipte konut yapılabilir. Parsellerdeki konut adet ve büyüklüklerine ilişkin m2) hesaplamalarda; daire büyüklüğü (125 olarak alınacaktır. Konut sayısı emsal alanının bu büyüklüğe bölünmesi ile bulunan sayının ondalık kısmı 0.5 ve üstü ise bir üst tam sayıya, 0.5’in altında ise bir alt tam sayıya tamamlanarak bulunacaktır.
- - teras, kırma, beşik v.b. çatı yapılabilir. Çatı eğimi ve formu serbesttir çatı - teras, kırma, beşik v.b. çatı yapılabilir. Çatı eğimi ve formu serbesttir çatı arası kullanılamaz.”Hükümlerinin bulunduğu, hususları tespit edilmiştir.

Yapılan inceleme sonucu, planların bütünlüğü ve bölge kat yüksekliği uyumu açısından plan teklifinde belirtilen Konut Alanına yönelik yapılaşma koşullarının Güneybatı Ankara Bölgesi Hacılar Etabı Uygulama İmar Planında yer alan; “- Konut alanlarında E=1.00 ve Yençok=(6) Kat’tır. En küçük parsel büyüklüğü (5.000 m2)’dir. Parselasyon aşamasında veya tescil işleminden sonra yapılacak tevhid işlemleri m2) neticesinde oluşacak (10.000 ve üzeri parsel / adalarda daha geniş açık parsel alanı oluşturmaya yönelik olarak Yençok=(10) kat’a kadar yapılaşmaya gidilebilir. - İmar Ada / Parsellerinde, plan nüfus kapasitesi ve adedi aşılmadan farklı büyüklük ve tipte konut yapılabilir. Parsellerdeki konut adet ve büyüklüklerine ilişkin hesaplamalarda; m2) daire büyüklüğü (125 olarak alınacaktır.” Hükümlerine uygun olarak düzenlenmesi koşulu ile “Tuluntaş Mahallesi 118010 ada 1-2 parseller ve 118011 ada 1 sayılı parsellerde 1/1000 ölçekli Uygulama İmar Planı teklifi” tavsiye niteliğindeki 1/5000 ölçekli Nazım İmar Planı teklifi ile birlikte Ankara Büyükşehir Belediye Başkanlığına sunulması komisyonumuzca tadilen uygun görülmüştür.

İşbu rapor, Belediye Meclisinin 2022 yılı Ekim ayı toplantısında görüşülerek karara bağlanmak üzere 23.09.2022 tarihinde tarafımızdan tanzim ve imza edilmiştir.

Raporumuzu Meclisimizin bilgi ve onayına saygı ile sunarız.

Savaş MÜLAZİMOĞLU Engin ÇELİK Komisyon Başkanı Başkan Vekili

Osman ÇAKIR Feramis BAŞARAN Selçuk DAĞDELENER Üye Üye Üye
### Безопасное поведение в лесу

(памятка для родителей) Дорогие родители! Если вы собрались в поход с малышами, самое время изучить правила поведения в лесу детей. Не стоит пренебрегать этой мерой предосторожности, ведь могут случиться всякие ситуации: ребенок может заблудиться, потянуть в рот неизвестные ягоды или грибы и т.д. тему. Чтобы этого не произошло, проведите с ним беседу или игру на эту

### О чем нужно помнить родителям?

Если малыш идет летом в поход с классом или семьей, вы, дорогие родители, должны позаботиться о соответствующей одежде и защитных средствах для него:

- • должна покрывать все части тела, из—под нее не должны • должна покрывать все части тела, из—под нее не должны выглядывать открытые участки кожи. Позаботьтесь, чтобы манжеты на руках плотно прилегали к запястьям, а обувь была высокой и плотной. Лучше всего, если на ногах будут резиновые сапоги, в которые удобно вправить штаны. Эти меры предосторожности необходимы, чтобы не получил укусы насекомых или заражение клещом.
- • забудьте взять с собой запас воды на сутки. В походе всякое может • забудьте взять с собой запас воды на сутки. В походе всякое может случиться: вода иногда требуется не только для питья, но и для проведения гигиенических процедур.
- • возьмите с собой средства гигиены, не пренебрегайте • возьмите с собой средства гигиены, не пренебрегайте ватой и бинтом. Порезы, ушибы часто случаются во время посещения леса: ранку необходимо быстро промыть, продезинфицировать и перевязать.
- • средствами от укусов насекомых: с комарами в лесу вы • средствами от укусов насекомых: с комарами в лесу вы точно встретитесь!
- • малышу телефон во внутренний карман и научите им • малышу телефон во внутренний карман и научите им пользоваться (если ребенок еще маленький). Научите, какой номер набирать, чтобы дать о себе знать, если связаться с родителями не получается.

А теперь переходим к беседе с малышами.

## О чем рассказать детям?

Если вы собираетесь в поход семьей, со знакомыми или друзьями, и в компании присутствуют дети, с ними накануне обязательно должна быть проведена беседа. Вам, дорогие читатели, предлагается памятка, о чем непременно следует упомянуть:

- Ø Ходите в лес только со взрослыми.
- Ø Не углубляйтесь в чащу и не отходите от компании. В вашем поле зрения должны оставаться ориентиры: тропинка, железная дорога, высоковольтная линия и т.д.
######## Методические указания:

- 1.Принять участие в проведении режимных процессов.
- 2.Провести наблюдение занятия по аппликации. Результаты отразить в дневнике
- 3. Провести в дневнике анализ просмотренных занятий (Приложение №41).

4. Взять тему занятия, составить конспект к следующему дню практики и утвердить (Приложение №42). Подготовиться к самостоятельному проведению занятия.

Вид работ №20. работ №20. Планирование и организация продуктивных видов деятельности (занятий по изодеятельности (аппликация)). Анализ и самоанализ, организация продуктивных видов деятельности. Оценка продуктов детской деятельности. Формируемые компетенции: компетенции: ОК 1 - 11, ПК 2.1, ПК 2.5, ПК 2.7, ПК 5.1, ПК 5.2

######## Методические указания:

- 1.Принять участие в проведении режимных процессов.

2. Провести занятие по изодеятельности (аппликация) и его самоанализ (Приложение №43) (1 подгруппа). Самоанализ вложить в портфолио.

- 3. В ходе проведения занятия оцените продукты детской деятельности.
- 4. Осуществить устный и письменный анализ занятий однокурсников (2 подгруппа).

Вид работ №21. работ №21. Планирование и организация продуктивных видов деятельности (занятий по изодеятельности (аппликация)). Анализ и самоанализ, организация продуктивных видов деятельности. Оценка продуктов детской деятельности. Формируемые компетенции: компетенции: ОК 1 - 11, ПК 2.1, ПК 2.5, ПК 2.7, ПК 5.1, ПК 5.

######## Методические указания:

- 1.Принять участие в проведении режимных процессов.

2. Провести занятие по изодеятельности (аппликация) и его самоанализ (Приложение №43) (2 подгруппа). Самоанализ вложить в портфолио.

- 3. В ходе проведения занятия оцените продукты детской деятельности.

4. Осуществить устный и письменный анализ занятий однокурсников (1 подгруппа).

Вид работ №22. работ №22. Наблюдение организации продуктивных видов деятельности (занятий по конструированию). Анализ организации продуктивных видов деятельности. Проектирование продуктивных видов деятельности (конструирование). Формируемые компетенции: компетенции: ОК 1 - 11, ПК 2.1, ПК 2.5, ПК 2.7, ПК 5.1, ПК 5.2

######## Методические указания:

- 1.Принять участие в проведении режимных процессов.
- 2.Провести наблюдение занятия по конструированию. Результаты отразить в дневнике
- 3. Провести в дневнике анализ просмотренных занятий (Приложение №44).

4. Взять тему занятия, составить конспект к следующему дню практики и утвердить (Приложение №45). Подготовиться к самостоятельному проведению занятия.

Вид работ №23. работ №23. Планирование и организация продуктивных видов деятельности (занятий по конструированию). Анализ и самоанализ, организация продуктивных видов деятельности. Оценка продуктов детской деятельности. Формируемые компетенции: компетенции: ОК 1 - 11, ПК 2.1, ПК 2.5, ПК 2.7, ПК 5.1, ПК 5.2

######## Методические указания:

- 1.Принять участие в проведении режимных процессов.

2. Провести занятие по конструированию и его самоанализ (Приложение №46) (1 подгруппа). Самоанализ вложить в портфолио.

- 3. В ходе проведения занятия оцените продукты детской деятельности.
- 4. Осуществить устный и письменный анализ занятий однокурсников (2 подгруппа).
Actividad subvencionada por el Gobierno de Canarias:

CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, CONOCIMIENTO Y EMPLEO

DENOMINACIÓN DE LA ACIÓN FORMATIVA:	PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES BÁSICO PARA EL SECTOR HOSTELERÍA
MODALIDAD:	Teleformación

DATOS DEL PARTICIPANTE

APELLIDOS:	NOMBRE:
N.I.F.:	Nº AFILIACIÓN S.S.:
DIRECCIÓN:	C.P.:
POBLACIÓN:	PROVINCIA:
TELÉFONO:	MAIL:
FECHA NACIMIENTO:	SEXO:	HOMBRE	MUJER	DISCAPACIDAD:
HOMBRE	MUJER	SÍ	NO
ESTUDIOS	SIN ESTUDIOS	ARQUITECTO TÉCNICO O INGENIERO TÉCNICO O DIPLOMADO
ESTUDIOS PRIMARIOS, EGB O EQUIVALENTE	ARQUITECTO E INGENIERO SUPERIOR O LICENCIADO
FP I, FP II, BACHILLERATO SUPERIOR, BUP O EQUIVALENTE
GRUPO COTIZACIÓN (TGSS)	1. INGENIEROS Y LICENCIADOS	6. SUBALTERNOS
2. INGENIEROS TÉCNICOS	7. OFIC. DE 1ª Y 2ª
3. JEFES ADMIN / DE TALLER	9. OFIC. DE 3ª Y ESPECIALISTAS
4. AYUDANTES NO TITULADOS	10. MAYORES DE 18 AÑOS NO CUALIFICADOS
GRUPO COTIZACIÓN (TGSS)	5. OFICIALES ADMINISTRATIVOS	11. TRABAJADORES MENORES DE 18 AÑOS

DATOS DE LA EMPRESA

RAZÓN SOCIAL:	C.I.F.:
DIRECCIÓN:
C. P.:	POBLACIÓN:
PROVINCIA:	PROVINCIA:	SECTOR/CONVENIO: