ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Приложение 3 к решению Совета депутатов муниципального округа Восточное Измайлово от 23.05.2017 года № 33

Ведомственная структура расходов
бюджета муниципального округа Восточное Измайлово за 2016 год
по главным распорядителям бюджетных средств, целевым статьям расходов, разделам/подразделам и группам/подгруппам видов расходов классификации расходов бюджета .
Тыс.рублей
№ стр.	Наименование	КБК	Утверждено	Исполнено
А	Б	В	1	2
1	Главный распорядитель бюджетных средств - аппарат Совета депутатов муниципального округа Восточное Измайлово (код ведомства - 900)
2	Всего расходов	18536.4	17841,0
3	Общегосударственные вопросы	01 00	15095.2	14536,9
4	Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ и муниципального образования	01 02	2132.8	2093,7
5	Глава муниципального округа	01 02	31А 01 00100	2039.6	2000,6
6	Расходы на выплаты персоналу в целях обеспечения выполнения функций государственными (муниципальными) органами	01 02	31А 01 00100	100	1992.6	1971,2
7	Расходы на выплаты персоналу государственных (муниципальных) органов	01 02	31А 01 00100	120	1992.6	1971,2
8	Закупка товаров, работ и услуг для государственных (муниципальных) нужд	01 02	31А 01 00100	200	47.0	29.3
9	Иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд	01 02	31А 01 00100	240	47.0	29.3
10	Прочие расходы в сфере здравоохранения	01 02	35Г 01 01100	93.2	93.2
11	Расходы на выплаты персоналу в целях обеспечения выполнения функций государственными (муниципальными) органами	01 02	35Г 01 01100	100	93.2	93.2
12	Расходы на выплаты персоналу государственных (муниципальных) органов	01 02	35Г 01 01100	120	93.2	93.2
13	Функционирование законодательных (представительных) органов государственной власти и представительных органов муниципальных образований	01 03	2694.6	2694.6
14	Депутаты Совета депутатов муниципального округа	01 03	31А 01 00200	54.6	54.6
Приложение № 1 к Извещению

Исх. № ____ от __________ 202__ г.	В администрацию городского округа Люберцы Московской области
Заявка о предоставлении субсидии из бюджета городского округа Люберцы Московской области юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, являющимися ресурсоснабжающими организациями, для возмещения части затрат, понесенных в период с 2019 по 2022 годы на уплату процентов по кредитам, полученным в российских кредитных организациях, на пополнение оборотных средств и (или) на финансирование текущей производственной деятельности
1. Основные сведения об участнике отбора: Полное наименование организации (ФИО индивидуального предпринимателя): ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Дата регистрации регистрации ОГРН ИНН КПП Ф.И.О. руководителя, должность ______________________________________ ___________________________________________________________________ Адрес места нахождения (места регистрации) / места жительства (для ИП): ___________________________________________________________________ Почтовый адрес для направления корреспонденции: ___________________________________________________________________ Адрес места ведения бизнеса: _________________________________________ Телефон ___________________________________________________________ Адрес электронной почты ____________________________________________
Дата регистрации
ОГРН
ИНН
1. Основные сведения об участнике отбора: Полное наименование организации (ФИО индивидуального предпринимателя): ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Дата регистрации регистрации ОГРН ИНН КПП Ф.И.О. руководителя, должность ______________________________________ ___________________________________________________________________ Адрес места нахождения (места регистрации) / места жительства (для ИП): ___________________________________________________________________ Почтовый адрес для направления корреспонденции: ___________________________________________________________________ Адрес места ведения бизнеса: _________________________________________ Телефон ___________________________________________________________ Адрес электронной почты ____________________________________________ КПП
Банковские реквизиты _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________ (наименование банка, расчетный счет в банке, корреспондентский счет банка, БИК, ИНН, КПП банка) Главный бухгалтер (Ф.И.О., тел.) ___________________________________________________________________
Internships CU or Remote You Visit or UCAR visits your campus USFS (Jeff) new funds Guest speakers for classes Connections USA Jobs student profiles NOAA (Bob) Data Connections/ referrals Localized data, stream flow Short- term high-impact weather data NASA (Bonnie, Caroline) unique engagement in stem Connect with opportunities Support needs Internships/student engagement Modeling holistic internships for native students UCAR (Catherine) 3-D printing weather stations WS training Control own data

## Visions and Scenarios

Introduction to tools and how to use them – training through Carpentries NEON data: skills to use these data ACCESS modules, computational (HPC) resources Workshops/training: time commitment: considerations: short/one day, short time commitment is best Data management training Tools training Finding data to merge with larger datasets/ remote sensing, e.g. NEON data Connecting ground data with remote sensing: ground truthing Decision Deck – website select TCU/community and select soils/climate data for area
Pembahasandalamtugasakhiriniakanmeliputi 5bab yang akanberisisubsubbab yang salingmemilikiketerkaitansatusama lain. Penulisanmateriyang akandisampaikandisusundalamsistematikasebagaiberikut:

- BAB I PENDAHULUAN
- Dalambabinimembahaslatarbelakangmasalah, rumusanmasalah, tujuan penelitian, manfaatpenelitiansertasistematikapenulisan.
- BAB II LANDASAN TEORI
- Dalambabini, penulisakanmembahasmengenai definisie-money (Internet Banking,SMS Banking, ATM), minatberperilaku,minatbertransaksimenggunakane-money (Internet Banking,SMSBanking, ATM), kemudahanpenggunaanterhadapminatmenggunakanlayanane-money (Internet Banking,SMS Banking,ATM), penelitianterdahulu, danpengembanganhipotesis.
- BAB III METODE PENELITIAN
- Pada Bab III iniakandibahasdesainpenelitian, tempatdanwaktupenelitian, populasipenelitian, sampelpenelitian, definisioperasionalpenelitian, teknikpengumpulan data, instrument penelitian, teknikanalisis data.
- BAB IV PEMBAHASAN
- Pada Bab IV inipenulisakanmenyajikanhasilpenelitiandanpembahasanhasilpenelitian.
- BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
# 法鼓文理學院緊急傷病處理要點

99學年度第2次校務會議通過100.1.12. 103學年度第1次校務會議修訂103.09.24 108學年度109.03.18第3次行政會議暨因應新型冠狀病毒防護措施會議修訂 一、依據： 學校衛生法第十五條及教育部 92 年 07 月 16 日台參字第 0920104837A 號令「教育部主管各級學校緊急傷病處理準則」。 二、目的：

- (一) 為減輕教職員工生事故傷害程度，或急症病情擴大。
- (二) 加強維護教職員工生活動之安全，避免疾病或意外事故之傷害。
- (三) 以合理程序、合法方式，處理校園傷病事件，使傷害減至最低。
- (四) 提升教職員工生生命品質與尊嚴，全員關照、全方位親切熱忱服務。

三、教職員工之分工與職責：

職稱	分工職責
校 長	遇有重大傷病事件時，依情勢需要啟動緊急應變措施，並向教 育主管機關報告事故發生之原因及處理過程。
主 秘	擔任發言人，統籌緊急傷病處理事項，並於重大傷病事件時， 立即向校長報告實際狀況及處理進度。
學 務 長	協助統籌緊急傷病事件之處理，支援現場救護、人員、器具之 提供與調度等。
課 外 活 動 與 生 活 輔 導 組 組 員	緊急傷病處理相關事宜之聯繫，必要時洽請園區衛保人員支援 救護。
護 理 師	緊急救護、現場救護工作控管、與醫療單位之聯繫、保險及後 續追蹤。
班 導 師	緊急救護、協助支援現場救護工作、與家長聯繫、陪同到院、 後續追蹤輔導。
教 職 員	緊急救護、協助與支援現場救護、聯絡等工作，並安撫、安頓 原陪同傷患或緊急參與現場救護等師生的情緒。
教 務 組	協助安排調代課事宜，並使在校師生課程順利進行。
諮 商 輔 導 中 心	針對傷者及相關班級，進行個案與團體心理復健與後續追蹤輔 導。
Зарегистрировано в Минюсте России 19 июня 2014 г. N 32810

## ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА

## ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

## ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 марта 2014 г. N 9

## ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СП 3.1.2.3162-14

В соответствии с Федеральным законом от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно- эпидемиологическом благополучии населения" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 14, ст. 1650; 2002, N 1 (ч. I), ст. 2; 2003, N 2, ст. 167; N 27 (ч. I), ст. 2700; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 1, ст. 10; N 52 (ч. I), ст. 5498; 2007, N 1 (ч. I), ст. 21; N 1 (ч. I), ст. 29; N 27, ст. 3213; N 46, ст. 5554; N 49, ст. 6070; 2008, N 24, ст. 2801; N 29 (ч. I), ст. 3418; N 30 (ч. II), ст. 3616; N 44, ст. 4984; N 52 (ч. I), ст. 6223; 2009, N 1, ст. 17; 2010, N 40, ст. 4969; 2011, N 1, ст. 6; N 30 (ч. I), ст. 4563; N 30 (ч. I), ст. 4590; N 30 (ч. I), ст. 4591; N 30 (ч. I), ст. 4596; N 50, ст. 7359; 2012, N 24, ст. 3069; N 26, ст. 3446; 2013, N 27, ст. 3477; N 30 (ч. I), ст. 4079) и постановлением Правительства Российской Федерации от 24.07.2000 N 554 "Об утверждении Положения о государственной санитарно-эпидемиологической службе Российской Федерации и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 31, ст. 3295; 2004, N 8, ст. 663; N 47, ст. 4666; 2005, N 39, ст. 3953) постановляю: 1. Утвердить санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1.2.3162-14 "Профилактика коклюша" (приложение). 2. Признать утратившим силу постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.04.2003 N 84 "О введении в действие санитарно- эпидемиологических правил СП 3.1.2.1320-03" ("Профилактика коклюшной инфекции", зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 20 мая 2003 года, регистрационный N 4577).

Врио Главного государственного санитарного врача Российской Федерации

- А.Ю.ПОПОВА

Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 17.03.2014 N 9

## ПРОФИЛАКТИКА КОКЛЮША

## Санитарно-эпидемиологические правила
Rõ ràng tu Tịnh Ðộ hay tu Thiền gì cũng vậy, nếu chúng ta quyết tâm xem như chết trong câu niệm Phật, chết trong quán Tứ niệm xứ thì đều thành công như nhau. So sánh hai quyển kinh trên, chúng ta thấy không có gì xa lạ, chỉ phương tiện tu khác. Một bên dạy quán Tứ niệm xứ, một bên dạy chăm chỉ câu niệm Phật. Thiền sư Triệu Châu nói: "Người nào để tâm thanh tịnh trong bảy ngày, nếu không chứng quả xin chặt đầu lão tăng". Ngài cương quyết như vậy. Từ Phật cho tới chư Tổ, các vị Thiền sư đều nói như vậy. Chúng ta hy sinh cả đời để tu hành, làm việc lợi ích cho mọi người, mà bỏ ra một ngày không được. Sao dở vậy! Ởû thế gian, người lớn tuổi rảnh rỗi có thể đánh tứ sắc buổi này tới buổi kia không thấy mệt mỏi, còn ngồi chăm chỉ niệm Phật hoặc quán Tứ niệm xứ một ngày thôi thì làm không nổi. Qua đó để thấy con đường tiến lên rất khó đi, mà con đường tuột xuống lại rất dễ làm. Ngồi đánh cờ thì bàn này thua, hy vọng bàn kia thắng, cứ như vậy mà nối tiếp không ngừng. Còn ngồi nhìn chăm chăm lại mình thì lâu lâu việc gì đó chen vô làm gián đoạn công phu. Suốt ngày tạp niệm cứ chen vô, rốt cuộc không chứng được gì hết. Nếu giữ đừng cho niệm khác xen lẫn vào thì dễ chứng lắm. Bây giờ đừng nói một ngày mà chỉ cần trong một tiếng đồng hồ ngồi thiền, đóng kín cửa bên trong, không cho chú vọng tưởng nào chen vô được không? Thấy như dễ vì nó ở trong tầm tay của mình nhưng làm mới biết khó. Niệm Phật cũng vậy, chỉ một trăm lẻ tám hạt thôi. Lần mỗi hạt chuỗi niệm một câu danh hiệu Phật, không cho niệm khác xen vô, niệm hết một trăm lẻ tám hạt, nhiều lắm chừng năm phút chớ gì mà cũng không làm được. Cho tới giờ tụng kinh, vừa chuông vừa mõ vừa lời kinh mà không biết hồi nào, bà con ở đâu cũng chen vô, không cho mình yên. Như vậy mới thấy sự tu rất dễ mà cũng rất khó. Rất dễ vì thời gian không cần nhiều. Rất khó vì tán tâm không làm được. Ðể thấy rằng trên đường tu, việc làm chủ tâm mình là vấn đề hết sức hệ trọng. Làm chủ mười người, hai mươi người dễ hơn làm chủ tâm mình. Ví như ông chủ sở, hay chủ xí nghiệp quản lý mấy chục nhân viên, bảo họ làm việc này việc kia thì dễ mà bảo nhìn lại tâm mình thì làm không được. Nếu làm đúng được như lời Phật dạy thì có lẽ chúng sanh thành Phật nhiều lắm rồi. Nhưng vì kẻ trộm lẻn vào phá hoài làm cho ta rối rắm mất hết công phu. Nên Phật bảo điều khiển được mình là một việc làm rất khó. Tu chính là phải điều khiển được mình. Ðối với người khác, vì thế lực của mình, vì quyền lợi của người, nên người ta phải nghe mình, tuân theo mình. Còn đối với chính mình, không có quyền lợi, không có thế lực gì cả, niệm trước bảo phải làm cái này, nhưng niệm sau nảy ra cái khác, chạy tán loạn hết. Vì vậy nói tới việc tu tưởng như dễ, cầm xâu chuỗi lần có gì khó? Nhưng nếu lần chuỗi để lần chuỗi thì ai làm cũng được, còn lần chuỗi niệm Phật để nhất tâm thì thật
«Арендодатель» передает «Арендатору» автомобиль в 3-х дневный срок с момента подписания настоящего Договора.

- 4. Размер арендной платы.

За пользование автомобилем «Арендатор» уплачивает «Арендодателю» арендную плату в размере 1000 рублей 00 копеек в месяц.

- 5. Ответственность сторон.

5.1. За неисполнение условий настоящего Договора стороны несут ответственность, предусмотренную Договором, а при отсутствии указания на ответственность в договоре - в соответствии с правовыми актами Российской Федерации. 5.2. За просрочку передачи автомобиля, являющегося предметом настоящего Договора, а равно за непредоставление услуг по его обслуживанию «Арендодатель» уплачивает «Арендатору» пеню в размере 0,1 % от суммы месячной арендной платы за каждый день просрочки. 5.3. За просрочку передачи автомобиля по окончании срока аренды либо в случае досрочного прекращения договора «Арендатор» уплачивает пеню в размере 0,1 % от суммы месячной арендной платы за каждый день просрочки. 5.4. За несвоевременное внесение арендной платы «Арендатор» уплачивает «Арендодателю» пеню в размере 0,2 % за каждый день просрочки.

- 6. Срок действия Договора.

Договор заключается на 1 год со дня передачи имущества «Арендатору».

- 7. Порядок расторжения Договора.

7.1. Любая из сторон может отказаться от Договора в одностороннем порядке, письменно предупредив другую сторону за 2 недели. 7.2. Договор, может быть расторгнут любой из сторон в случае неоднократного нарушения другой стороной условий настоящего Договора. В этом случае виновная сторона обязана возместить все убытки, связанные с расторжением Договора.

- 8. Порядок разрешения споров.
### Annex 1: Modes of Engagement (delete this section on submission)

Flow of funds	• is flow of funds • is flow of funds from GIZ to the partner	• is flow of • is flow of funds from GIZ to the partner	• flow of funds • flow of funds from GIZ to the partner

Mode of implementation	• implements • implements the project independently Partner responsible • for delivery agreed- upon results	• implements • implements the project independently Partner responsible • for delivery agreed- upon results	• implementation • implementation where GIZ and company/enterprise agree on work packages for each organisation. Each organisation • pays for its own packages.

Mandatory legal and commercial requirements	a) Legal business entity incorporated in Kenya b) Tax compliance c) Audited Accounts	a) Legal business entity incorporated in Kenya b) Tax compliance c) Audited Accounts	Not mandatory
Commercial due diligence	Mandatory	Mandatory	Not mandatory
Audit of the private partner	• auditor • auditor (commissioned by GIZ) certifies expenditures (both GIZ & partner contribution) if GA total value is more than 125,000€.	• Mandatory • Mandatory	• audit of the • audit of the partner is NOT required

Verifications of agreed upon results	• • verification required	• • verification required	• verification • verification by GIZ (independent verification is optional)
повному обсязі проводити їх поточний і капітальний ремонт, що не дає можливості якісно забезпечувати послуги в сфері житлово-комунального господарства. КГП «Злагода» потребує технічного переоснащення з метою забезпечення якісного надання послуг з водопостачання та водовідведення, благоустрою на території Летичівської селищної ради з одночасним зниженням нераціональних витрат.

#### ІІІ. Мета та основні завдання Програми

Метою Програми є:

- - ефективного функціонування КГП «Злагода» - ефективного функціонування КГП «Злагода» Летичівської селищної ради, підтримка його діяльності та розвитку, поповнення статутного капіталу;
- - кількості та якості надання послуг КГП «Злагода» для - кількості та якості надання послуг КГП «Злагода» для покращення фінансового стану підприємства.

Основними завданнями Програми є:

- - і розвиток КГП «Злагода» Летичівської селищної ради; - і розвиток КГП «Злагода» Летичівської селищної ради;
- - у забезпеченні КГП «Злагода» сучасним обладнанням для - у забезпеченні КГП «Злагода» сучасним обладнанням для якісного надання житлово-комунальних послуг;
- - беззбиткової діяльності КГП «Злагода»; - беззбиткової діяльності КГП «Злагода»;
- - до економічно обгрунтованого рівня тарифів на - до економічно обгрунтованого рівня тарифів на житлово - комунальні послуги відповідно до чинного законодавства;
- - виникнення заборгованості по оплаті праці; своєчасна - виникнення заборгованості по оплаті праці; своєчасна виплата заробітної плати
- - подальшої рентабельності підприємства шляхом - подальшої рентабельності підприємства шляхом

запровадження надання нових послуг (ритуальні, послуги з перевезення, ремонту покрівель багатоквартирних будинків тощо);

- - проблемних питань збору та утилізації сміття, ліквідація - проблемних питань збору та утилізації сміття, ліквідація стихійних звалищ, облаштування звалищ твердих побутових відходів на території селищної ради;
- - механізму бюджетного і позабюджетного - механізму бюджетного і позабюджетного фінансування (зокрема подання заявок на участь в програмах допомоги і грантах міжнародних фінансових організацій та Європейського Союзу) для зміцнення матеріально-технічної бази КГП «Злагода».

Виконання основних завдань Програми забезпечить реалізацію її основної мети.

#### ІV.Фінансове забезпечення

Забезпечення реалізації передбачених Програмою заходів здійснюватиметься за рахунок власних коштів підприємства, селищного бюджету та інших джерел, не заборонених чинним законодавством (зокрема коштів програм допомоги і грантів міжнародних фінансових організацій та Європейського Союзу в разі проходження відбору).
PONUDA OVOG PONUĐAČA JE PRIHVATLJIVA. DOSTAVLJENI DOKAZI ZA KVALITATIVAN IZBOR.

## Uputstvo o pravom sredstvu:

Protiv ove odluke, ponuđač može da podnese zahtev za zaštitu prava u roku od deset dana od dana objavljivanja na Portalu javnih nabavki u skladu sa odredbama Zakona o javnim nabavkama („Službeni glasnik“, broj 91/19)
# Чим зайняти дитину під час карантину – поради психологів

### Варіантів провести корисно та цікаво дозвілля – безліч, кажуть психологи.

Школярі на вимушених канікулах. Попереду – тиждень без навчання, і це не значить, що його потрібно провести з гаджетами або перед телевізором. Психологи кажуть, що є безліч занять, які сподобаються вашій дитині й будуть для неї корисними. «Відволікти дитину від телефону – не легка справа, але реальна. Якщо дитині запропонувати цікаві альтернативні ігри, вона неодмінно погодиться провести час граючись з вами, ніж сидітиме в гаджеті».

#### 5 ідей для проведення корисного дозвілля з дітьми:

• Настільні ігри неодмінно мають захопити вашу дитину. Їх варто обирати за віком. Для учнів початкової школи буде цікаво пограти у «ходилки-бродилки з кубиком», для підлітків та старшокласників – монополію та інші ігри, які розвивають логічне мислення. Лото, карти, пазли – теж будуть цікаві для дітей будь-якого віку. • Заняття для розвитку теж будуть доречні. До цієї категорії можна віднести розмальовки, ліплення з пластиліну. Звичайно ж, такий вид діяльності сприяє розвитку творчих здібностей. А ще можна запропонувати дитині виготовити фотоколаж сім’ї. На великому аркуші паперу можна намалювати велике дерево, на гілках якого приклеїти фотографії членів сім’ї. Таке заняття неодмінно сподобається вашій дитині. • Хатні справи. Долучайте дітей до домашньої роботи – їм цікаво, а для вас неабияка допомога. Можна разом помити посуд, приготувати смачну страву або полити вазони. А ще можете разом з дитиною посадити якусь рослину в горщик та стежити за її ростом. • Звичайне читання перетворіть у гру. Після прочитання казки або оповідання спробуйте разом з дитиною влаштувати за її мотивами домашній театр. Цікавим для дітей буде також театр тіней. Для цього необхідно встановити настільну лампу біля стіни і руками показувати фігури тварин. • Ведення щоденника. Купіть для дитини гарний блокнот, який застібається на замочок чи закривається на ключик. Їх у продажі є безліч варіантів. Запропонуйте своєму чаду щоденно вести блокнот, записувати туди свої думки та описувати, як минув день. Це допоможе розвивати пам’ять дитини та розвине здатність чітко висловлюватися. «Кожним мамі та татові корисно задавати собі одне запитання: «Коли моя дитина підросте і буде згадувати своє дитинство, що вона буде пам’ятати?» Відповідаючи на це запитання кожен повинен зрозуміти, чи правильно дитина проводить своє дозвілля. Зрозуміло, що батьки, які прийшли з роботи, не завжди можуть активно проводити з дитиною час. І телефон для батьків інколи є рятівним. Але пам’ятайте, що діти дуже швидко виростають. Тому шукайте скрізь балансу – аби був час і для себе, і для дитини».
#### 14. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году).

Потребность в ремонте фасада здания, замена технологического оборудования на пищеблоке, ремонт прачечной, ремонт инженерных коммуникаций.

#### 15. Основные направления ближайшего развития ДОУ.

Тем не менее, усилия администрации и педагогического коллектива ДОУ в 2013-2014 году необходимо сконцентрировать на следующих направлениях деятельности : 1.Продолжить систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья, профилактике и коррекции физиологических качеств воспитанников, приобщению к здоровому образу жизни, создавая здоровьесберегающую развивающую среду. 2.Продолжить работу по повышению профессиональной компетенции педагогов в овладении технологиями интенсивного развития интеллектуальных способностей детей; совершенствовать предметно-развивающую среду с привлечением социальных партнеров, родителей. 3. Продолжить работу по созданию единого образовательного пространства детского сада и семьи. 4. Оптимизировать работу по созданию предметно-развивающей среды в соответствии с реализуемой образовательной программой. 5.Укрепление материально – технической базы учреждения. 6.Представление опыта работы детского сада через: участие в конкурсах, семинарах различного уровня, размещение информации о деятельности детского сада на сайте. 7. Проведение аварийных, текущих ремонтов внутренних помещений и инженерных сетей ДОУ.

Главный бухгалтер М.С. Грабовская Старший воспитатель Н.Ю.Китай-Гора
## ГЛАВА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОУФИМСКИЙ ОКРУГ

## ПОСТАНОВЛЕНИЕ

## от 29.11.2017 г. № 130

- г. Красноуфимск

## Об утверждении состава антитеррористической комиссии Муниципального образования Красноуфимский округ

В соответствии с Федеральным законом № 35-ФЗ от 6 марта 2006 года «О противодействии терроризму», Указом Президента Российской Федерации от 15 февраля 2006 года № 116 «О мерах по противодействию терроризму», Указом Губернатора Свердловской области № 644-УГ от 8 сентября 2004 г. «Об антитеррористической комиссии Свердловской области», постановлением главы Муниципального образования Красноуфимский округ № 104 от 28.09.2017 года «Об утверждении Положения и Регламента антитеррористической комиссии Муниципального образования Красноуфимский округ», постановлением главы Муниципального образования Красноуфимский округ № 54 от 28.04.2017 года «Об утверждении Положения об участии органов местного самоуправления в профилактике терроризма и экстремизма, а также в минимизации и (или) ликвидации последствий проявления терроризма и экстремизма на территории Муниципального образования Красноуфимский округ», руководствуясь ст. 26 Устава Муниципального образования Красноуфимский округ,

## П О С Т А Н О В Л Я Ю:

1. Утвердить состав антитеррористической комиссии Муниципального образования Красноуфимский округ (прилагается). 2. Постановление главы Муниципального образования Красноуфимский округ № 11 от 22.01.2016 года «О внесении изменений в состав антитеррористической комиссии Муниципального образования Красноуфимский округ» признать утратившим силу. 3. Опубликовать настоящее постановление на официальном сайте Муниципального образования Красноуфимский округ.