ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Додаток 1

#### ПАСПОРТ

### Програми розвитку та фінансової підтримки комунального госпрозрахункового підприємства

#### «Злагода» Летичівської селищної ради на 2022 рік

1.	Ініціатор розроблення Програми	Виконавчий комітет Летичівської селищної ради
2.	Дата, номер і назва розпорядчого документа органу виконавчої влади про розроблення програми
3.	Розробник Програми	Виконавчий комітет Летичівської селищної ради
4.	Співрозробники Програми	КГП «Злагода»
5.	Відповідальні виконавці Програми	Виконавчий комітет Летичівської селищної ради, КГП «Злагода»
6.	Учасники Програми	КГП «Злагода»
7.	Термін реалізації Програми	2022 рік
8.	Джерела фінансування Програми	Селищний бюджет Летичівської селищної ради, державний бюджет, позабюджетні кошти
9.	Загальний обсяг фінансових ресурсів, необхідних для реалізації Програми, всього,	5117,5 тис. грн.
у тому числі:	2022 рік
9.1.	бюджет Летичівської селищної територіальної громади	5117,5 тис. грн.
9.2.	коштів інших джерел	-
1	2	3	4	5	6	7	8	9
собственность Улья- новской области до- полнительных акций, размещаемых при уве- личении уставного ка- питала акционерного общества « Корпора- ция развития Ульянов- ской области» , с целью финансового обеспе- чения проектирования, строительства и под- ключения (технологи- ческого присоедине- ния) объектов инфра- структуры зон разви- тия Ульяновской обла- сти к сетям инженер- но-технического обес- печения (электро-, га- зо-, тепло-, водоснаб- жения или водоотве- дения)	экономиче- ского разви- тия и про- мышленности Ульяновской области Си- ренко Д.А., директор де- партамента инвестицион- ной политики Министерства экономиче- ского разви- тия и про- мышленности Ульяновской области	Подписан Договор об участии Ульяновской области в собственно- сти субъекта бюджет- ных инвестиций от 11.03.2021 № 28.
Количество новых ра- бочих мест, создавае- мых резидентами про- мышленной зоны «За- волжье», единиц	-	I кв	IV кв	I кв	IV кв	x	x
Количество новых ра- бочих мест, создавае- мых резидентами пор- товой особой экономи- ческой зоны, единиц	-	I кв	IV кв	I кв	IV кв	x	x
Trong kinh Phật thường nói: "Chúng sanh có tám điều khổ: sanh khổ, già khổ, bệnh khổ, tử khổ, ái biệt ly khổ, cầu bất đắc khổ, oán tắng hội khổ và ngũ ấm xí thạnh khổ. Ðó là bát khổ." Như vậy khổ nhiều hơn vui. Chúng ta xét kỹ xem, cái khổ đó là khổ cho tất cả mọi người hay chỉ đối với những ai không biết đạo lý?

- ---o0o---

### 1. Sanh khổ.

Theo nhà Phật thì sanh gồm hai phần. Thứ nhất, sau khi ra khỏi lòng mẹ đau đớn nhọc nhằn. Thứ hai, trong cuộc sống của chúng ta, nếu không biết tu, không hiểu đạo thì cả cuộc đời chỉ toàn là đau khổ, không chút an vui. Như vậy khổ lúc sanh ra và khổ trong cuộc sống. Khi sanh ra có đứa bé nào cười không, hay đều khóc oa oa. Ðó là vì ra đời khó khăn đau đớn quá, nên lọt lòng mẹ là khóc liền. Cái khóc ấy nói lên sanh là khổ. Rồi từ bé đến già mấy mươi năm, một cuộc đời khổ nhiều vui ít. Quí vị thử kiểm lại xem trong suốt một đời, những gì chúng ta mong muốn, đa phần được như ý hay chỉ thiểu phần như ý? Chắc rằng không ai nói đa phần như ý. Người thì gia đình ấm no có cơm ăn, áo mặc nhưng con cháu khó dạy. Người thì con cháu dễ dạy nhưng gia đình lại chật vật thiếu thốn v.v... đủ thứ thuận nghịch, không khi nào được thỏa mãn như ý của mình. Vì vậy đa số đều bất như ý. Con người sanh ra ai cũng mơ ước tràn đầy hạnh phúc, nhưng trải qua bốn, năm mươi tuổi nhìn lại cuộc đời không có hạnh phúc mà bất hạnh lại nhiều. Ít hôm nghe tin người thân mất hoặc phải đi xứ này xứ khác v.v... Hoặc có chuyện này chuyện nọ làm mình phải buồn, phải khổ. Không ai được hạnh phúc trọn vẹn. Cả một đời người, ba phần tư là đau khổ, chỉ một phần tư an vui thôi, thực tế là như vậy. Chúng ta đã biết sanh là khổ, bây giờ chúng ta phải làm sao cho hết khổ? Làm sao chúng ta sống trong cõi khổ mà vẫn luôn được an vui? Ðiều đó không có gì khó hết. Nếu sống trong cuộc đời này mà biết rõ ràng cuộc đời là tạm bợ, có rồi sẽ mất, không ai còn mãi. Như vậy ngày nào chúng ta còn sống thì ngày ấy còn tốt, còn có thì giờ cho chúng ta tự tu, cho chúng ta làm những điều thiện, giúp ích mọi người. Một ngày sống là một ngày vàng, chúng ta phải sử dụng hết để lo cho mình, cho người, làm sao cho mình và người đều được an ổn. Làm một điều lành là chúng ta được một nguồn vui. Chúng ta chuyển cuộc sống khổ đau này bằng một cuộc sống tràn đầy hạnh phúc. Nói như vậy sẽ có vị nghĩ, nếu người giàu có thì giúp đỡ người này, người kia dễ. Còn như ta nghèo, không có điều kiện giúp được ai, thì làm sao có niềm vui. Tôi xin nhắc rằng trên đời có nhiều niềm vui lắm, chỉ sợ chúng ta không chịu làm thôi. Thí dụ chúng ta không có tiền cho người ăn xin hay đóng góp cứu trợ nạn lụt v.v..., nhưng đang đi thấy đứa bé bị té, chúng ta đỡ lên, vỗ về, an ủi khuyên bảo nó, như vậy
ALCOHOL AND EXPECTANCY EFFECTS ON METACOGNITIVE CONTROL AND MEMORY

correct correct details recalled divided by total details research has started to investigate intoxicated witnesses’ ability to successfully control their memory output by withholding answers to questions by replying don’t know (DK) instead. Research on witness memory not involving alcohol shows that encouraging DK responding can lead to enhanced mock-witness identification evidence (Weber & Perfect, 2012) and recall (Scoboria & Fisico, 2013). Schreiber Compo et al. (2011) found that placebo participants gave more DK responses compared to intoxicated and sober participants when questioned about an interaction in a bar environment. The authors theorised that placebo participants might have paid special attention to any memory failures due to the expectancy that alcohol would disrupt memory performance. This elevated vigilance might have resulted in adopting a more conservative report criterion, resulting in increased DK responding. Subsequent alcohol and eyewitness memory research failed to support this idea. Schreiber et al. (2012) found no group differences for the number of DK responses provided when recalling a simulated theft, yet others have found that as alcohol levels increased so did the number of DK responses (Altman et al., 2018; Crossland et al., 2016; Flowe et al., 2015). This study sought to contribute to this line of literature by examining how clarifying the meaning of DK responses in the intoxicated is related to memory quality. Scoboria, Mazzoni and Kirsch (2008) observed that the meaning of DK responses in the context of questioning is ambiguous. When making a DK response a person may mean: 1) that they cannot provide an answer because they have no recollection as to whether the information was or was not present, 2) that the information needed to answer the question was not present, or 3) that the information needed to answer the question was present but cannot be recalled. Thus, DK responses, when clarified, can convey important information
UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE FILOSOFIE

LISTA CANDIDAȚILOR în așteptare PE LOCURILE DE LA BUGET

STUDII DE MASTER IULIE 2020

STUDII EUROPENE ŞI ETICA RELAŢIILOR INTERNAŢIONALE – IF

Nr. crt.	Numele şi prenumele	MEDIE ADMITERE
1.	BULANCEA I. CORINA MIHAELA	8,58
2.	JUGĂNARU Ș. ELENA MĂDĂLINA	7,84

Preşedinte comisie Universitate, Presedinte comisie Facultate, Prof. univ. dr. Marian Preda Prof. univ. dr. Viorel Vizureanu

Masterul de Studii europene și etica relațiilor internaționale se va organiza sub condiția completării numărului de locuri necesare pentru școlarizare, după sesiunea septembrie 2020. În ipoteza neorganizării masterului se vor activa celelalte opțiuni ale candidaților admiși.
## Postdoctoral Position in Power and Energy Systems Planning, Large-scale Network Optimization

A post-doctoral position in operations research / large-scale network optimization / power and energy systems planning is open in the Alternative Pathways for the Energy Transition (APEX) laboratory at Carleton University.

## The Position

The postdoctoral researcher will contribute to the development of several network optimization models of the Canadian energy system. These models will support decisions on where to deploy Negative Emissions Technologies (NETs, like direct air capture of CO (DAC) and carbon 2 capture, utilization and storage (CCUS)) to minimize grid energy requirements and maximize renewable energy use. In addition to model development, the post-doctoral researcher will be expected to maintain high-quality scholarly output in peer-reviewed scientific journals. The overall goal of this research is to guide successful near-term deployment of these technologies, which form a cornerstone of the Canadian government’s 2030 Emissions Reductions Plan. This research is part of a six-year grant supported by Environment and Climate Change Canada (ECCC). As such, the postdoctoral researcher will have the opportunity to brief ECCC and other government and industry stakeholders on the results of the research and modeling efforts.

## Qualifications

We are looking for a candidate with a PhD in operations research, industrial engineering, energy systems engineering, electrical engineering, engineering and public policy or related fields. In particular, the following requirements apply:

- • interest in operations research and use of data and optimization models for • interest in operations research and use of data and optimization models for modeling problems in energy systems and planning
- • optimization modeling skills • optimization modeling skills
- • experience with algebraic modeling languages, such as Pyomo, GAMS or AMPL • experience with algebraic modeling languages, such as Pyomo, GAMS or AMPL
- • experience with Python coding • experience with Python coding
- • ability to independently conduct research • ability to independently conduct research
- • ability to work individually as well as part of a team • ability to work individually as well as part of a team
- • communication and writing skills • communication and writing skills

## Summary

- • Type: Fixed Term Contract 2 years • Type: Fixed Term Contract 2 years
- • Hours: Full Time 37.5 Hours per Week • Hours: Full Time 37.5 Hours per Week
- • starting date: September 2022 (negotiable) • starting date: September 2022 (negotiable)
- • Ottawa, ON, Canada • Ottawa, ON, Canada
С целью создания возможностей для повышения образовательного уровня и общения с коллегами в большинстве случаев при составлении расписаний учебных занятий молодым педагогам предоставляется свободный день (часто называемый методическим днём ) для использования его для самообразования , для развития навыков учебной , воспитательной и развивающей работы с детьми, для повышения своего культурного уровня. Выполняются Рекомендации Министерства образования РФ и Общероссийского Профсоюза образования по сохранению и устранению избыточной отчётности учителей, изложенные в письме от 16 мая 2016 года, что касается и молодых педагогов. Постановлением Правительства Тверской области № 455-па от 2008 года установлена 50 % надбавка к должностному окладу молодым специалистам , сохранена она и в новом Постановлении Правительства Тверской области № 247 пп от 18 августа 2017 года. Этим же Постановлением повышен должностной оклад на 10 % педагогическим работникам, в том числе и молодым учителям с 1 сентября 2017 года. Снижения установленного уровня оплаты труда не допускается, в основном за счёт стимулирующих выплат. Молодые педагоги привлекаются к участию в работе комиссий, в том числе при распределении выплат стимулирующего характера. В целях повышения профессионального уровня молодых педагогов проводятся краткосрочные обучающие семинары (продолжительностью 108 час.), по вопросам, связанным с преподаваемыми предметами, вопросами трудового законодательства, законодательства в сфере образования с привлечением специалистов Областного Института усовершенствования учителей, Министерства образования Тверской области. Создана и работает Школа молодого педагога. Прошли обучение 511 молодых учителей. Аттестация. В первую очередь молодых педагогов знакомят с Приказом Минюста России от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций». Проводится разъяснительная работа. Молодые педагоги дают открытые уроки, принимают участие в конкурсе «Учитель года» муниципального и регионального уровней. За 2016-2017 год прошли аттестацию 575 молодых педагогов, что составляет 29% от общего числа аттестованных. В рамках социального партнёрства прошли встречи профсоюзного актива области, Совета молодых педагогов с Министром образования Тверской области Сенниковой Н. А., заместителем Председателя Правительства Тверской области Белоцерковским А.В. Предложения , высказанные молодыми учителями:
6.	Милан Никшић	Машински техничар	Смедеревска Паланка	Странка слободе и правде
7.	Виолета Мијаиловић	Медицинска сестра	Селевац	Демократска странка
8.	Богдан Адамовић	Дипломирани правник	Смедеревска Паланка	Странка слободе и правде
9.	Јасмина Милић	Конструктор техничар	Церовац	Демократска странка
10.	Оливера Момировић	Педијатријска сестра, техничар	Смедеревска Паланка	Странка слободе и правде
11.	Срећко Кеџић	Пољопривредник	Селевац	Демократска странка
12.	Александар Васковић	Пољопривредни техничар	Баничина	Странка слободе и правде
13.	Мирјана Аранђеловић	Архивски помоћник	Смедеревска Паланка	Демократска странка
14.	Александра Ђорђевић	Архивски помоћник	Смедеревска Паланка	Странка слободе и правде
15.	Слободан Поповић	Пензионер	Смедеревска Паланка	Демократска странка
16.	Милан Миленковић	Приватник	Кусадак	Странка слободе и правде
17.	Перса Илић	Професор географије	Смедеревска Паланка	Демократска странка
директора, заместителя генерального директора ОАО «Строительно-промышленный комбинат» Бабича Юрия Васильевича.

Итого: Лично участвующих членов Дисциплинарной комиссии СРО «Союз проектировщиков Югры» - 3. Участвующих через представителей по доверенности членов Дисциплинарной комиссии СРО «Союз проектировщиков Югры» - 4. Общее количество голосов – 7 Заседание Дисциплинарной комиссии правомочно. Председательствующий: Ситников Виктор Петрович – Председатель Председательствующий: Ситников Виктор Петрович – Председатель Дисциплинарной комиссии СРО «Союз проектировщиков Югры», Генеральный директор ОАО «НижневартовскНИПИнефть». Секретарь: Гузанов Кирилл Анатольевич – Юрист СРО «Союз проектировщиков Югры».

## Присутствовавшие без права голоса:

Алчинов Олег Геннадиевич – Первый заместитель генерального директора СРО «Союз проектировщиков Югры»; Кельзиков К.А. – Заместитель начальника отдела контроля СРО «Союз проектировщиков Югры».

## Повестка дня

- 1. Рассмотрение дела о применении мер дисциплинарного воздействия в отношении члена СРО «Союз проектировщиков Югры» ООО «ДИАМИД» (ИНН 8603215829).
- 2. Рассмотрение дела о применении мер дисциплинарного воздействия в отношении члена СРО «Союз проектировщиков Югры» ООО Проектно- коммерческая фирма «Оргтехстрой» (ИНН 8603042492).
- По первому вопросу повестки дня: Рассмотрение дела о применении мер дисциплинарного воздействия в отношении члена СРО «Союз проектировщиков Югры» ООО «ДИАМИД» (ИНН 8603215829).

Слушали информацию: информацию: Заместителя начальника отдела контроля СРО «Союз проектировщиков Югры» Кельзиков Е.А. о проведенной плановой проверке члена СРО «Союз проектировщиков Югры» ООО «ДИАМИД» (ИНН 8603215829) и о выявленных нарушениях пункта 3 Часть 8 статьи 55.5 Градостроительного кодекса Российской Федерации, Требования к выдаче Свидетельств о допуске к определенному виду или видам работ по подготовке проектной документации, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства, в том числе на уникальных объектах капитального строительства, выдачу Свидетельств о допуске к которым осуществляет Саморегулируемая организация «Союз проектировщиков Югры» (утв. решением Общего собрания НП «ЮграСтройПроект» от 17.04.2009, протокол № 2 (в ред. от 10.04.2015, протокол № 11)), приложения № 5 Постановления правительства Российской Федерации от 24.03.2011г. №207, Требований к выдаче
- menggunakan menggunakan internet Menurut Devy Pisheila Pratiwi dalam penelitiannya berhasil membuktikan adanya keterkaitan hubungan yang menyatakan persepsi kemudahan penggunaan berpengaruh positif terhadap banking.40 kepercayaan nasabah dalam menggunakan internet
- Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa kemudahan penggunaan adalah suatu hal yang dilakukan tanpa adanya usaha atau upaya tertentu. Kemudahan penggunaan tersebut dipengaruhi karena adanya faktor mudah dipahami, mudah dipelajari, dan mudah dioperasikan.Sehingga, apabila seseorang merasakan hal tersebut, maka sesuatu itu dianggap mudah untuk digunakan.

#### B.Penelitian Terdahulu

- 1. Brian Dwi Saputro dan Sukirno (2013)
- Penelitian sebelumnya yang relevan dengan penelitian ini adalah penelitian dengan judul “Pengaruh Persepsi Kemudahan Penggunaan, Kepercayaan, Kecemasan Berkomputer dan Kualitas Layanan terhadap Minat Menggunakan Layanan Internet Banking pada Nasabah Bank Mandiri” yang dilakukan Brian Dwi Saputro tahun 2013. Analisis penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS 17.0.Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa Kemudahan Penggunaan, Kepercayaan, Kecemasan Berkomputer dan Kualitas Layanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menggunakan internet banking. Perbedaan
TiaEngine® Toets en Item Analyse Versie 1.00 Cito, Psychometrisch Onderzoek- en Kenniscentrum. Arnhem, Nederland. © 2012.

Populatie : VWO Toets : VWO natuurkunde 2022 tijdvak 1 Datum : 1-6-2022 Tijd : 08:14 Gegevensbestand : N:\EVS\2022\tijdvak 1\TiaEngine\22118\22118\_dataset.txt Database : Missing afhandeling : Missing als Nul

Subgroep (2): Vrouw Items: Alle items

Toets en Item Analyse (2)

% # Item Item ----- Rir en Rar waarden ----- Mis-|----------- Rel. Score Frequenties (ongewogen, %) \_------------ Label nr. Gew. O/D sing| 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Code

- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1# 1 1 1 68 | 12 21 15 24 27 2 2 1 3 233 | 19 24 24 26 7 3 3 1 2 232 | 42 52 6 4 4 1 1 101 | 3 22 75 5 5 1 1 126 | 38 13 9 39 6# 6 1 1 64 | 39 30 32 7 7 1 1 122 | 23 18 59 8 8 1 0 36 | 4 6 11 18 27 34 9 9 1 7 681 | 64 18 10 6 2 10 10 1 8 708 | 20 7 12 42 19 11# 11 1 1 67 | 8 6 9 34 44 12 12 1 2 211 | 17 16 29 38 13 13 1 2 211 | 5 8 13 20 27 27 14 14 1 5 440 | 12 10 26 52 15 15 1 10 954 | 30 13 11 10 36 16# 16 1 1 88 | 5 27 9 58 17 17 1 5 420 | 51 49 18 18 1 3 268 | 37 23 18 22 19 19 1 3 246 | 13 1 3 83 20 20 1 3 274 | 9 9 32 50 21 21 1 5 482 | 39 61 22 22 1 6 553 | 87 13 23# 23 1 3 249 | 14 19 23 17 11 8 9 24 24 1 5 476 | 11 11 36 42 25 25 1 6 603 | 23 12 15 49

- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Code legenda: A: Rar >= Rir B: Rir <= 0 C: Rar >= 10

SubGroepnummer : 2 SubToetsnummer : 0 Aantal personen in toets : 9318 Aantal geselecteerde items : 25 Minimale toetsscore : 0 Maximale toetsscore : 78 Gemiddelde toetsscore : 45,35 Standaarddeviatie : 12,61 Gemiddelde P-waarde : 58,14 Gemiddelde Rit : 0,45

- ------ Betrouwbaarheidsmaten --------- & --- Meetfouten --------------

Coëfficiënt Alpha : 0,84 std meetfout obv Alpha : 5,12 se coëff. Alpha : 0,00 GLB : 0,87 std meetfout obv GLB : 4,52 Asymptotische GLB coëf. : 0,87 std meetfout obv asymp. GLB: 4,58 Aantal items in GLB proc. : 25 Lambda2 : 0,85 std meetfout obv Lambda2 : 4,96

- --------------------------------------------------------------------------------------

90% Betrouwbaarheidsinterval voor Coëfficiënt Alpha: (0,83 <= 0,84 <= 0,84)

- --------------------------------------------------------------------------------------

Schatting voor Coëfficiënt Alpha bij standaardlengte van 40 items: 0,89 (Spearman-Brown)

Cito, Psychometrisch Onderzoek- en Kenniscentrum. Arnhem, Nederland. © 2012.
II. Показатели деятельности в целом по организации (с учетом операций своих подразделений)

Цифровой код валюты
980

Руководитель \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (подпись) (фамилия, инициалы) Главный бухгалтер \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (подпись) (фамилия, инициалы)

- М. П.
Trong một trăm người, có người phước nhiều, có người phước ít. Người có phước làm ăn phát tài, lấy cớ vay tiền Bà được phát tài. Còn người vô phước làm ăn thất bại, sao lại làm thinh không đổ thừa tiền Bà không có giá trị? Tại không dám nói. Nên người ta cứ nghe đồn đằng kia, đằng nọ có người vay tiền Bà về làm ăn khá. Thế là ùa nhau kéo đi vay. Chúng ta không chịu nghiệm, không chịu xét nên rồi bị rơi vào mê tín. Mê tín là lòng tin mù quáng, không có lẽ thật, không đúng chân lý. Chúng ta là Phật tử hiểu Phật pháp thì phải thực hành theo lời Phật. Chúng ta muốn làm ăn khá thì chúng ta phải biết ăn ở tốt với mọi người, xử sự công bằng với mọi người. Trong cuộc sống chúng ta đừng giành phần hơn về mình mà luôn luôn biết nhường nhịn nhau. Nhờ có phước chúng ta làm ăn mới tốt. Người không chịu thực hành như vậy, cứ đi vay chỗ này, xin chỗ kia, rốt cuộc không được gì hết mà chỉ chuốc khổ. Hiện tại không được mà vị lai cũng không có chút phước đức nào. Nên quí Phật tử phải tin tưởng đức Phật là một vị đã giác ngộ, chỉ cho chúng ta những lẽ thật trong cuộc đời để chúng ta ứng dụng tu, ứng dụng thực hành thì chúng ta sẽ đạt kết quả tốt. Khi chiều chúng tôi đã làm lễ qui y cho một số Phật tử. Trong lễ qui y có những vấn đề mới nghe quí Phật tử thấy hơi lạ một chút. Như nói rằng, qui y Phật rồi khỏi đọa địa ngục, qui y Pháp rồi khỏi đọa ngạ quỉ, qui y Tăng rồi khỏi đọa súc sanh. Trong nhà Phật nói ba đường khổ là địa ngục, ngạ quỉ, súc sanh. Nếu qui y Phật rồi khỏi rơi vào địa ngục, qui y Pháp rồi khỏi rơi vào ngạ quỉ, qui y Tăng rồi khỏi rơi vào súc sanh. Nếu qui y là chỉ hứa suông thôi mà thành công liền thì dễ quá! Ở đây tôi sẽ giải thích thứ tự cho quí vị hiểu. Như chúng ta đã biết Phật là bậc giác ngộ sáng suốt. Qui y Phật tức là trở về con đường sáng suốt. Trở về con đường sáng suốt thì chúng ta không rơi vào chỗ u minh, tối tăm. Ðịa ngục là chốn u minh cho nên Bồ-tát Ðịa Tạng phát nguyện xuống địa ngục để độ chúng sanh. Vì vậy, Ngài làm Giáo chủ ở cõi địa ngục, gọi là U Minh giáo chủ. Chúng ta đi con đường sáng thì không rơi vào chỗ tối, nhưng phải đi chớ không chỉ hứa. Nếu Phật tử hứa rằng tôi qui y Phật rồi khỏi đọa địa ngục, ngang đó không tu tập thì có khỏi địa ngục không? Chắc chưa khỏi. Tôi lặp lại ví dụ anh nông phu, anh được hạt giống tốt và gieo xuống. Biết rằng nhân tốt thì quả sẽ tốt, đó là lẽ thật. Nhưng từ ngày gieo giống cho tới ngày cây lúa đơm bông kết quả, phải làm sao? Gieo giống rồi chúng ta phải chăm sóc, nhổ cỏ, bón phân, chúng ta còn phải theo dõi sâu rầy. Cuối cùng đủ điều kiện thì bông lúa mới được tốt, được no đủ, được chín vàng. Cũng như vậy, khi chúng ta nguyện qui y tu theo Phật, đó là nhân để đi tới quả giác ngộ. Nhưng từ nhân tới quả đòi hỏi chúng ta phải liên tục theo dõi, phải cố gắng tu hành mới được kết quả như vậy. Chớ không phải qui y rồi nói: "Ngang đây tôi khỏi đọa địa ngục", đó là sai lầm.
## ROSE 4

Interval Orar	Luni 01.06.2020	Marți 02.06.2020	Miercuri 03.06.2020	Joi 04.06.2020	Vineri 05.06.2020
08-10
10-12
12-14	DTI
14-16	MT2
16-18	DP
18-20

Interval Orar	Luni 08.06.2020	Marți 09.06.2020	Miercuri 10.06.2020	Joi 11.06.2020	Vineri 12.06.2020
08-10	MT2
10-12
12-14	DTI
14-16
16-18	DP
18-20

DP = Workshop Activități de Orientare în Carieră și Dezvoltare Personală (lector univ. dr. Roxana AXINTE) MT2 = meditații Mecanică Tehnică 2 (asist. drd. ing. Ana-Maria DAVID) DTI = meditații Desen Tehnic și Infografică (şef lucr. dr. ing. Andrei SLONOVSCHI) ALGAD = meditații Algebră, Geometrie Analitică și Diferențială (conf. dr. ing. Valerică-Adrian SANDOVICI)