ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
####### Chorus 2

Trust Your ways (Trust Your ways) Trust Your name (Trust Your name) It is well, It is well with my soul!

####### Bridge

You lead us through battles (You lead us through battles) You lead us to blessing (You lead us to blessing) And You make us fruitful (And You make us fruitful) In the land of our suffering, God. It is well, it is well with my soul.

####### Chorus 3

It is well (It is well) With my soul (With my soul) It is well, it is well with my soul! Trust Your ways (Trust Your ways) Trust Your name (Trust Your name) It is well, it is well with my soul! It is well, it is well with my soul! CONGREGATIONAL PRAYER WORSHIP IN OUR GIVING OFFERTORY “To Be Free” E. Smith
## Day 1 Transcript: Julie Sawchuk and Megan Deal

Alison Whiting: Whiting: Our next speakers are Julie Sawchuk and Megan Deal. Julie is a bestselling author, accessibility strategist and educator with years of experience conducting accessibility assessments and ratings for commercial and institutional buildings. She is the new chair of the Standards Development Committee for the review of the design of public spaces under the AODA in Ontario. She is presenting with her summer intern Megan, who is passionate, passionate about making public spaces more accessible through functional architecture. Welcome, Julie and Megan. Julie Sawchuk: Sawchuk: Hi and thank you so very much. Excuse me, I am presenting in my great outdoors as far enough as I dare to be from my Internet hub. So I hope I maintain connection throughout the presentation. My name is Julie Sawchuk. I am in Blyth ON southwestern Ontario. I have medium-length blondish hair and I'm wearing black glasses with a little bit of bling on the corners, some shiny sparkles in the sunshine, and I'm going to introduce it to Megan, in a minute. The title of the presentation that we're giving to you today is called if you can't pee you can't stay. Yes, we're going to talk about those things that happen behind the closed door of the bathroom like sitting on the toilet which is the image that is presented on this first slide, me sitting on the toilet with my wheelchair. Next slide, please. Megan Deal: Deal: Hi everyone I'm Megan Deal and I’m from Moosejaw, Saskatchewan and I’m a summer student at Sawchuk Accessible Solutions working for Julie we're talking about today we talked about the accessibility of the space or activity. It is based on the three pillars on the PowerPoint here today: Is it safe? Can it be navigated with as much independence as people are able to have? Does the person's dignity remain intact throughout? Next slide please.
- • Wydatki na remont, odnowę części usługowej, produkcyjnej itp., związanej z prowadzeniem działalności gospodarczej we wspieranych w projekcie budynkach mieszkalnych (schemat 6.3 B)58.
- • Wydatki na remont, odnowę części związanej z prowadzeniem działalności administracyjnej budynkach59 60. we wspieranych w projekcie
- • Wydatki na części związane z prowadzeniem działalności administracyjnej we wspieranych A61 B62) 63. w projekcie budynkach/obiektach (schemat 6.3 oraz schemat 6.3
- • • wydatki na uzbrojenie terenów
- • Wydatki na termomodernizację przekraczające 49% wartości całkowitych wydatków kwalifikowalnych na pojedynczy budynek w projekcie.

####### Działanie 7.1 Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną:

- • Wydatki związane z termomodernizacją przekraczające 49% wartości całkowitych wydatków kwalifikowalnych na pojedynczy budynek w projekcie.
- • Wydatki związane z zakupem placów zabaw przekraczające 49% wartości całkowitych wydatków kwalifikowalnych projektu.
- • • Wydatki dotyczące infrastruktury
- • • Koszty zagospodarowania wokół przedszkoli, szkół i placówek oraz budowy dróg dojazdowych, wewnętrznych i parkingów.
- • • Wydatki na infrastrukturę przedszkolną w przypadku naborów skierowanych do
nhưng chúng ta cũng phải nhận. Nhận để chi? Ðể người đó gởi mình, mình nhận nợ. Nên từ gieo duyên là nói cho đẹp, thật ra chúng ta nhận nợ. Có nợ thì mới gặp lại để đền trả. Trả nợ có hai cách: Nếu chúng ta không tu không đủ phước đức thì phải mang lông đội sừng để trả nợ. Nếu chúng ta tu hành có đủ phước đức thì trả bằng cách làm thầy. Bây giờ tôi cũng đang trả nợ đó. Bởi vì chúng ta đều có duyên có nợ với nhau nên mới gặp nhau, còn không duyên không nợ thì không gặp. Gặp để chúng ta giáo hóa, chúng ta chỉ dạy người có duyên với mình. Vì vậy người tu đều phải phát tâm từ bi nhận tất cả những gì của Phật tử gởi gấm. Không phải nhận vì ích kỷ, mà nhận để có duyên hay có chút nợ nần với nhau, hầu giáo hóa giúp đỡ trên đường đạo. Người xuất gia do Phật tử ủng hộ, nếu hiểu đạo rồi lo tu cho giải thoát, về Cực lạc, bỏ mọi người ở lại ra sao thì ra, như vậy có hơi nhẫn tâm không? Mình tu giải thoát nhập Niết-bàn không bao giờ trở lại nữa, những người cúng cho mình thấy chúng ta nhập Niết-bàn, bỏ họ bơ vơ buồn khổ, thật tội nghiệp cho họ. Vì vậy với tinh thần Phật giáo Ðại thừa, người tu không nỡ nhập Niết-bàn liền, mà phải đi đi lại lại trong cõi thế gian này để giáo hóa, để trả nợ. Ðến chừng nào thí chủ của chúng ta hiểu được tu tập được, mình mới yên. Thí dụ như trong Tứ quả Thanh văn, chúng ta được quả thứ ba là A-na-hàm, thì ít ra đệ tử của mình cũng được quả thứ nhất là Tu-đà-hoàn. Nếu mình tới Bồ-tát Thập trụ, thì đệ tử cũng tới Thập tín mới được. Khi tu thiên hạ nuôi, đến thành tựu chúng ta lại hưởng một mình, như vậy có buồn không? Giả sử tôi là quí Phật tử, tôi cũng không chấp nhận điều đó nữa. Quí thầy ăn gian quá đâu được. Vậy mà có người tha thiết tu một đời này để về Cực lạc cho rồi, ở đây khổ quá. Về bên đó vui có một mình, bỏ người ta ở đây khổ, ai mà đành lòng. Thôi thì cùng ở với nhau nhưng ở trong sự tỉnh giác chớ không phải trong cái mê mờ, nhớ như vậy. Tinh thần từ bi của đạo Phật dạy chúng ta phải làm sao đem lại cho mọi người ánh sáng đạo lý, để cho họ biết được lẽ chân thật, không tạo những điều đau khổ, luôn luôn tiến tới chỗ an vui. Lòng từ bi chúng ta không thể nói suông mà phải được thể hiện cụ thể. Muốn thể hiện lòng từ bi chúng ta phải thực hành hạnh bố thí: bố thí tài, bố thí pháp, bố thí vô úy. Phải đem của cải, hoặc đem chánh pháp mình hiểu hoặc đem sự tốt lành cao quí an ủi người đau khổ. Ðó mới thể hiện lòng từ bi. Bố thí tài phần lớn dành cho cư sĩ Phật tử vì họ làm ra tiền. Họ mới có điều kiện giúp đỡ người nghèo khổ. Còn các sư có làm ra xu con nào đâu? Nếu có chăng cũng ăn mày của đàn-na thí chủ chớ đâu phải tự mình có tiền lương mỗi tháng. Hàng Phật tử cũng có người làm ra tiền của, có người nghèo cháy da, vậy làm sao bố thí? Nên Phật dạy tài thí có hai phần ngoại tài và nội tài. Người Phật tử muốn thể hiện lòng từ bi mà không có tiền bạc giúp cho người nghèo đói thì đem công sức của mình ra giúp. Người có tiền tới chùa cúng, người không tiền
26	МОП №2 «Стройкорпо рация»	ЗАО «Фрязинострой»	5052010496	Юдин Виктор Васильевич	8-495-526-90-94 fsmu09@yandex.ru	141190, Московская область, г. Фрязино, ул. Школьная, д. 5, кор. а.
27	МОП №2 «Стройкорпо рация»	ООО «Концепт-Про»	5027125172	Романов Александр Валерьевич	8-495-709-34-01 aromanov@concept- pro.ru

МАРТ 2011г.

№	Организация	Наименование фирмы	ИНН	Ф.И.О. руководителя	Телефон, Электронная почта	Место фактического расположения
1	Центральный офис	ООО «ПРОФРЕМСТРОЙ-2»	5018066139	Павлов Николай Сергеевич	8-916-495-88-22 KSA 691 S83 @ yandex.ru	141074, , г. Королев, ул. Пионерская, д. 30.
2	Центральный офис	ООО РСК «Эталон»	7733547164	Соловов Николай Иванович	8-985-220-73-65 info@rsk-etalon.ru	125362, г. Москва, ул. Свободы, д. 35, кор. стр.14.
3	Центральный офис	ООО СК «СТЭМ»	5001064140	Седов Максим Геннадьевич	8-498-720-66-98 skstem@mail.ru	143921, р-н Балашихинский район, п/о Черное, ул. Восточное шоссе, Промзона, д. вл.3.
4	Центральный офис	ООО «СПМ Инвест»	7713700819	Штырков Михаил Анатольевич	8(499)905-10-00 spminvest@mail.ru	127247, г. Москва, ул. Бескудниковский бульвар, д. 36 к. 1
5	Центральный офис	ООО «Берлин-Брандербург- Термотехник	7709798488	Шашко Алексей Юрьевич	8-906-742-64-56 navara163@yandex.ru	105120, г. Москва, ул. Костомаровский пер., д. 3, кор. 1А, оф. 207.
6	Центральный офис	ОАО «Строк»	5052001220	Комов Евгений Алексеевич	8-495-465-88-92, 8-926- 608-20-40 stroc@list.ru	РФ, Московская область, 141190, г. Фрязино, Заводской проезд, д. 3
7	Центральный офис	МУП «Автобытдор»	5018043903	Нилов Андрей Александрович	8-495-5137095 abd@korolev-net.ru	141070, г. Королев, ул. Ленина, д.2а
8	Центральный офис	ООО «МегаСтройСервис»	5029117949	Исмаилов Магомед Таджадди оглы	8-495-450-48-03 buxmss@mail.ru, zoya- kuzina@yandex.ru	125130, г. Москва, ул. Нарвская, д. 1а, пом. 2
9	Обособленно е подразделени е г.Братск	ООО «Стройсервис»	3804038088	Паргачевский Виктор Михайлович	Тел: (3953) 409-051	665729 Россия, Иркутская обл., г. Братск, ул. Космонавтов, д.7, кВ. 76
#### Illinois Community College Board Adult Education & Literacy

## Illinois ABE/ASE Language Arts Model Curriculum

### NRS Level 6

###### April 2017
them. They saw their invitation in a star and would not stop until the star stopped. Are we that determined, focused, and unstoppable about the journey to find all that Jesus came to be to us? What will it take to draw us into that journey?

##### A Simply Christmas Strategy No. 16\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Review your Christmas count down. Think about the desires you had as you entered this season. What is skewing your focus away from the journey God has for you? Eliminate it or revise it.

##### Tuesday Where Does Herod Fit in Christmas?

######## As soon as you find him, report to me . . . Matthew 2:8

Herod is the villain in this story. No one puts him at the stable. His self-centered paranoia offered an invitation, encouraging the Magi to continue their search and report back. We live with many Herods who threaten to change our Christmas journeys. Sometimes he shows up in institutions, public opinion, empty traditions, or cultural chaos. Just as God did not let Herod change the Magi’s mission, God will help us find Jesus. Where does a Herod threaten your Christmas? Listen for God’s instructions to take another way. We must never succumb to any Herodic pressure that will leave us empty-hearted. Stripped of so many Christmas festivities this year, perhaps we can find the journey God always wanted us to take.

##### A Simply Christmas Strategy No. 17\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Where are you in danger of listening to push and ought-to messages that sound more like they come from Herod than God? Ask God to help you reject them so that you can take a different journey this year.

© 2020 Debbie Salter Goodwin 20 www.debbiegoodiwn.net
## Историческая справка

Профессиональный стандарт – характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенной трудовой функции (статья 195.1 Трудового кодекса РФ). С 2013 года на основании Федерального закон от 03.12.2012 № 236-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статью 1 Федерального закона «О техническом регулировании» и Постановления Правительства РФ от 22.01.2013 № 23 «О Правилах разработки и утверждения профессиональных стандартов» в Российской Федерации осуществляется разработка профессиональных стандартов видов профессиональной деятельности. Причем наименования должностей, профессий и специальностей, содержащихся в Едином тарифно- квалификационном справочнике работ и профессий рабочих (далее – ЕТКС), Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (далее – ЕКС), тождественно наименованиям должностей, профессий и специальностей, содержащихся в профессиональных стандартах (далее – профстандарты). В чем смысл параллельного существования указанных документов? Какой документ первичен: ЕТКС и ЕКС или профессиональный стандарт? Ответ на вопрос о применении ЕТКС и ЕКС или профессионального стандарта в случае, если профессии (должности) вышеуказанные документы содержат различные требования к квалификации, дан в письме Минтруда России от 04.04.2016 № 14-0/10/В-2253 «Ответы на типовые вопросы по применению профессиональных стандартов». Работодатель самостоятельно определяет, какой нормативный правовой акт он использует, за исключением случаев, предусмотренных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации. Что касается первого вопроса, то Минтруда России в том же письме заявлено о планируемой замене ЕТКС и ЕКС профессиональными стандартами, а также отдельными отраслевыми требованиями к квалификации работников, но такая замена будет происходить в течение достаточно длительного периода. Для государственных организаций фактически этот период заканчивается 1 января 2020 года.

Данный срок определен Постановлением Правительства РФ от 27.06.2016

С 1 января 2020 года требования к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции в государственных
Going outside? The order of service suggests going outside during the last hymn so that the dismissal takes place outdoors. There are lots of variations on this idea! Here are some that have been tried and tested: One church decided they would all go outside for the final part of the service, and got some giant bubble blowers so that they could release bubbles into the air to float away from the church – the all-age talk had used bubbles. They had thought about using helium balloons or Chinese lanterns but decided against it because of the environmental issues these raise. Another church decided they would also start outside the church building. They gathered outside the door, and read the reading from Acts 2, then came into church during the first song. Another church had their whole service outside, jointly with other denominations, in the context of a bring-and-share picnic. A large plain iced cake was provided, and when people arrived they wrote their initials on the cake with writing icing, and the cake was then cut during the service (while Happy Birthday was sung, to the church) and distributed – people could eat their own slice of cake or take it round to a friend as an opportunity for sharing what had happened at the service. Another church had a more elderly congregation, and didn’t feel they could go outside, so at the end of the service, they all turned towards the door of the church, which was opened for the dismissal, as a reminder to take the love of God out into the world.
MODULE SPECIFICATION

## FACULTIES SUPPORT OFFICE USE ONLY Revision record – all revisions must be recorded in the grid and full details of the change retained in the appropriate committee records.

Date approved	Major/minor revision	Start date of the delivery of revised version	Section revised	Impacts PLOs (Q6&7 cover sheet)
09/01/19	Major	January 2020	5, 8, 9, 13	No

SOCI6590 (SO659) Risk and Society – January 2020 onwards
Támogatási szerződés – II. rész: Általános feltételek (több kedvezményezett)

- átutalás megismétlését előidézte.

## II.17.9 Kifizetések a koordinátor számára

A koordinátor részére teljesített kifizetésekkel a Nemzeti Iroda mentesül fizetési kötelezettsége alól.

- II.18. CIKK – A TÁMOGATÁS VÉGLEGES ÖSSZEGÉNEK MEGÁLLAPÍTÁSA
- II.18.1. A végleges összeg kiszámítása

A II.18.2, II.18.3 és II.18.4. cikkek hatályát nem érintve, támogatás végleges összegét a következőképpen kell megállapítani:

(a) ha a támogatást az elszámolható költségek megtérítésének formájában nyújtják, annak összegét a Projektnek a Nemzeti Iroda által a megfelelő költségkategóriában a kedvezményezettekre vonatkozóan jóváhagyott elszámolható költségeire, az arra a költségkategóriára vonatkozó cikkben rögzített visszatérítési ráta alkalmazásával kell megállapítani; (b) ha a támogatást egységköltség-térítés formájában nyújtják, a végeleges összeg az arra a költségkategóriára vonatkozó cikkben rögzített egységköltség-térítés, valamint a Nemzeti Iroda által az érintett kedvezményezettre vonatkozóan jóváhagyott tényleges egységszám szorzata.

Amennyiben a II. sz. Melléklet a különböző formájú támogatás kombinációját írja elő, ezek az összegek összeadódnak.

## II.18.2. Maximális összeg

A Nemzeti Iroda által a kedvezményezettek javára fizetett teljes összeg semmilyen körülmények között sem haladhatja meg az I.3.1. cikkben meghatározott maximális összeget.

Amennyiben a II.18.1. cikknek megfelelően meghatározott összeg meghaladja ezt a maximális összeget, a támogatás végleges összege az I.3.1 cikkben meghatározott maximális összegre korlátozódik.

## II.18.3. A nonprofit elv és a bevételek figyelembevétele

II.18.3.1. A támogatás nem eredményezhet nyereséget a kedvezményezettek javára. A „nyereség” az a többlet, amellyel a bevételek összessége meghaladja a Projekt elszámolható költségeinek összességét.

II.18.3.2. A figyelembe veendő bevételek az egyenleg kifizetésére irányuló kérelem koordinátor általi elkészítésének napján megállapított, termelt vagy visszaigazolt összevont bevételek, amelyek a következő két kategória egyikébe tartoznak:

- (a) a Projekt során keletkezett bevétel; vagy
- (b) pénzügyi hozzájárulások, amelyeket az kifizetők az I.3. cikkben foglaltaknak megfelelően kifejezetten a tevékenység Nemzeti Iroda által visszatérített elszámolható költségeinek finanszírozására szántak.

## II.18.3.3

Annak ellenőrzése céljából, hogy támogatás nyereséget termel-e a kedvezményezettek
On Scalability for MPI Runtime Systems, George Bosilca, Thomas Herault, Ala Rezmerita and Jack Dongarra, The International Workshop on Runtime and Operating Systems for Supercomputers, May 31, 2011. A pdf version is available. Optimizing Symmetric Dense Matrix-Vector Multiplication on GPUs, Jakub Kurzak, Jack Dongarra, and Rajib Nath, IEEE/ACM SC11 Conference, Seattle WA, November 2011. A pdf version is available. Overlapping Computation and Communication for Advection on Hybrid Parallel Computers, J. White and J. Dongarra, IPDPS 2011, Anchorage, AK, May 2011. A pdf version is available. Parallel Reduction to Condensed Forms for Symmetric Eigenvalue Problems using Aggregated Fine-Grained and Memory-Aware Kernels, Hatem Ltaief, Azzam Haidar, and Jack Dongarra, IEEE/ACM SC11 Conference, Seattle WA, November 2011. A pdf version is available. Performance Portability of a GPU Enabled Factorization with the DAGuE Framework, Aurelien Bouteiller, George Bosilca, Jack J. Dongarra, Thomas Herault, Pierre Lemarinier, Stanimir Tomov and Narapat Ohm Saengpatsa, IEEE Cluster: workshop on Parallel Programming on Accelerator Clusters (PPAC), June 24, 2011. A pdf version is available. Profiling High Performance Dense Linear Algebra Algorithms on Multicore Architectures for Power and Energy Efficiency, Hatem Ltaief, Piotr Luszczek and Jack Dongarra, the International Conference on Energy-Aware High Performance Computing September 07-09, 2011, Hamburg, Germany. A pdf version is available. QCG-OMPI: MPI Applications on Grids, Emmanuel Agullo, Camille Coti, Thomas Herault, Julien Langou, Sylvain Peyronnet, Ala Rezmerita, Franck Cappello, Jack Dongarra, Future Generation Computer Systems, Volume 27, Issue 4, pp 357-369, April 2011. A pdf version is available. QR Factorization of Tall and Skinny Matrices in a Grid Computing Environment, Emmanuel Agullo, Camille Coti, Jack Dongarra, Thomas Herault, and Julien Langou, UT-CS-10-651, Janua ry 6, 2010. A pdf version is available. QR Factorization on a Multicore Node Enhanced with Multiple GPU Accelerators, E. Agullo, C. Augonnet, J. Dongarra, M. Feverge, H. Ltaief, S. Thibault, S. Tomov, IPDPS 2011, Anchorage, AK, May 2011. A pdf version is available. Recent Advances in the Message Passing Interface 18th European MPI Users' Group Meeting, EuroMPI 2011 Santorini, Greece,
TiaEngine® Toets en Item Analyse Versie 1.00 Cito, Psychometrisch Onderzoek- en Kenniscentrum. Arnhem, Nederland. © 2012.

Populatie : VWO Toets : VWO natuurkunde 2022 tijdvak 1 Datum : 1-6-2022 Tijd : 08:13 Gegevensbestand : N:\EVS\2022\tijdvak 1\TiaEngine\22118\22118\_dataset.txt Database : Missing afhandeling : Missing als Nul

Personen: Alle personen Items: Alle items

Toets en Item Analyse (1)

% # Item Item ------ P- en A- waarden ------ Mis-|-------------- Gewogen ----------------- Label nr. Gew. Key O/D sing| Max Gem P Sd RSK Rit Rir AR

- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1# 1 1 1 125 | 4 2,58 64 1,34 0,34 53 44 83 2 2 1 3 467 | 4 1,97 49 1,28 0,32 52 44 83 3 3 1 2 383 | 2 0,76 38 0,63 0,32 35 31 83 4 4 1 1 156 | 2 1,77 88 0,48 0,24 24 20 83 5 5 1 1 217 | 3 1,64 55 1,35 0,45 31 21 84 6# 6 1 1 110 | 2 1,01 50 0,84 0,42 37 31 83 7 7 1 1 251 | 2 1,41 71 0,82 0,41 32 26 83 8 8 1 1 96 | 5 3,64 73 1,41 0,28 59 51 82 9 9 1 9 1743 | 4 0,68 17 1,06 0,27 53 47 83 10 10 1 9 1629 | 4 2,34 59 1,39 0,35 55 47 82 11# 11 1 1 153 | 4 3,05 76 1,19 0,30 52 44 83 12 12 1 2 338 | 3 2,01 67 1,06 0,35 39 31 83 13 13 1 2 427 | 5 3,38 68 1,44 0,29 55 46 83 14 14 1 5 995 | 3 2,20 73 1,03 0,34 48 41 83 15 15 1 9 1762 | 4 2,28 57 1,70 0,42 57 47 83 16# 16 1 1 207 | 3 2,24 75 1,01 0,34 41 34 83 17 17 1 4 801 | 1 0,54 54 0,50 0,50 31 27 83 18 18 1 3 524 | 3 1,36 45 1,19 0,40 52 45 83 19 19 1 3 583 | 3 2,54 85 1,04 0,35 45 38 83 20 20 1 3 574 | 3 2,20 73 0,96 0,32 50 44 83 21 21 1 4 822 | 1 0,66 66 0,47 0,47 30 27 83 22 22 1 5 939 | 1 0,17 17 0,38 0,38 20 17 83 23# 23 1 3 569 | 6 2,71 45 1,91 0,32 62 52 82 24 24 1 6 1079 | 3 2,04 68 1,03 0,34 38 30 83 25 25 1 7 1331 | 3 1,95 65 1,23 0,41 52 45 83

- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SubGroepnummer : 0 SubToetsnummer : 0 Aantal personen in toets : 18572 Aantal geselecteerde items : 25 Minimale toetsscore : 0 Maximale toetsscore : 78 Gemiddelde toetsscore : 47,13 Standaarddeviatie : 12,71 Gemiddelde P-waarde : 60,42 Gemiddelde Rit : 0,45

- ------ Betrouwbaarheidsmaten --------- & --- Meetfouten --------------

Coëfficiënt Alpha : 0,83 std meetfout obv Alpha : 5,17 se coëff. Alpha : 0,00 GLB : 0,87 std meetfout obv GLB : 4,58 Asymptotische GLB coëf. : 0,87 std meetfout obv asymp. GLB: 4,63 Aantal items in GLB proc. : 25 Lambda2 : 0,84 std meetfout obv Lambda2 : 5,01

90% Betrouwbaarheidsinterval voor Coëfficiënt Alpha: (0,83 <= 0,83 <= 0,84)

- --------------------------------------------------------------------------------------

Schatting voor Coëfficiënt Alpha bij standaardlengte van 40 items: 0,89 (Spearman-Brown)
Парашут. Залучіть усю родину! Візьміть простирадло, кожен тримає якийсь кінець та швидко рухає руками вгору та вниз. Покладіть у простирадло невеликі кульки або повітряні кульки і спробуйте їх виштовхнути назовні або навпаки втримати усередині. Діти люблять цю просту гру.

Драматичні ігри Створіть шоу. Запропонуйте дітям створити власну гру (ви – глядачі). Бажано, щоб ви задавали Створіть шоу. Запропонуйте дітям створити власну гру (ви – глядачі). Бажано, щоб ви задавали якийсь напрям. Наприклад, це може бути спорт, заняття (карате, танці, гімнастика), циркове шоу зі спробами жонглювання та стрибків через обручі тощо. Як тільки діти будуть готові до виконання, зніміть відеозапис, щоб вони відчували себе справжніми артистами. А потім ви відпочиватиме, коли діти переглядатимуть такий запис (а вони це люблять). Модний показ. показ. Діти люблять одягатися, а ця ідея виводить їхню любов до нарядів на новий рівень. Створіть подіум зі стрічки або крафтового паперу і запросіть моделей до дефіле. Ви можете бути суддею та виставляти бали за стиль, креативність та загальну підготовку.