Historisch nachweisbar ist die Geschichte der „grünen Kinder“ nicht, sie enthält jedoch interessante, kulturgeschichtliche Elemente: Sie beschreibt, was – nach Auffassung der zeitgenössischen Autoren – mit Menschen unbestimmter Herkunft geschehen kann, wenn sie sich nicht an eine neue Kultur anpassen können (oder wollen) und was mit jenen passiert, die es doch tun und sich bemühen. Der Historiker Jeffrey Jerome Cohen nimmt an, dass die „grünen Kinder“ womöglich eine Art personifizierte Erinnerung an Englands Vergangenheit und die gewaltsame Eroberung der Ur-Briten durch die Angelsachsen, gefolgt von dem Normannen-Einfall, darstellen. Die Beschreibung der Kinder sei dabei ein literarischer Seitenhieb auf die Rassen- und Kulturunterschiede zwischen den Normannen und den Angelsachsen. Hintergrund dieser Interpretation ist der historische Umstand, dass sich die Angelsachsen damit schwer taten, sich ihrerseits an die normannische Kultur anzupassen und umgekehrt. Die Geschichte der grünen Kinder scheint dabei gleichzeitig die archetypische Angst Einheimischer vor Fremdländischen widerzuspiegeln, worauf die Details – grüne Haut, fremdartige Bekleidung und unverständliche Sprache – hinweisen. Erst als sich zumindest eines der Kinder kulturell wie sprachlich anpasst und taufen lässt, wird es schon bald von der Gesellschaft akzeptiert und kann weiterleben.