content:
Pengembangan ilmu sejarah dan historiografi butuh keterhubungan dengan berbagai bidang ilmu. Pendekatannya pun berubah, tak semata tentang kejadian masa lalu, tetapi juga bereksplorasi, berefleksi, serta berperspektif perkembangan hari ini dan masa depan dengan mempertimbangkan dinamika kehidupan manusia dan ilmu-ilmu lain.
Para sejarawan dan pendidik sejarah dapat berkreativitas dan bereksplorasi guna mengaitkan sejarah dengan tantangan kehidupan masa kini untuk membuat sejarah konteksual dan bermakna. Dalam pendidikan sejarah di sekolah, para guru harus dapat melawan stigma yang telanjur melekat bahwa belajar sejarah membosankan.
Dalam kajian sejarah kini sudah berkembang yang kualitatif. Ini memerlukan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner. Jadi, sejarah tidak bisa berdiri sendiri. Sejarawan perlu tahu teori sosiologi, antropologi, politik, dan lainnya. Bahkan, sejarah mengenai kehidupan sehari-hari atau sejarah mentality hingga sejarah ekonomi belum banyak dilakukan. Kajian sejarah membutuhkan keterbukaan. Sejarawan muda perlu terus belajar dan mendalami ilmu lain.
Saat ini penting untuk bisa mengaitkan sejarah dengan lingkungan hidup. Salah satunya, tentang peran sungai yang jadi keseharian masyarakat, misalnya Sungai Kapuas di Kalimantan.
Masih jarang di Indonesia kajian lingkungan yang dikoneksikan dengan pembelajaran sejarah. Dampaknya, kajian tentang sejarah lingkungan, khususnya lingkungan sungai, minim. Para guru terlalu terpaku pada buku teks yang disusun sejarawan yang memang minim kajian sejarah lingkungan, salah satunya sungai.
Guru sejarah sebenarnya tetap punya ruang untuk membahas obyek yang tidak ada dalam buku teks sejarah dengan lokalitas masyarakat tertentu. Semisal bahasan peradaban sungai bagi siswa yang daerahnya memiliki sungai, maka kebermaknaan belajar sejarah bisa dikaitkan dengan sejarah kemaritiman. Dengan ide-ide baru yang tidak biasa dilakukan umumnya guru sejarah, justru dapat membuka cakrawala siswa.
Guru pun ditantang untuk mengupayakan pembelajaran sejarah yang bermakna. Sebab, belajar sejarah untuk membangun kesadaran kolektif nasional bisa dibangun dengan membuka ruang bagi sejarah lokal.
Guru yang mengambil strategi menghubungkan materi yang dipelajari dengan dunia nyata membuat belajar sejarah jadi bermakna. Memang masih minim sumber untuk sejarah lokal, tapi siswa bisa diajak menggali dari sejarah keluarga dan komunitas.
Metode living museum salah satu untuk mengatasi pembelajaran sejarah yang membosankan. Museum hidup dapat dilihat dari budaya dan tradisi di masa lalu yang masih ada dalam suatu masyarakat/komuniats dan bisa dipelajari dengan menarik.
Pembelajaran sejarah yang sarat nilai bisa dibawa dalam kehidupan keseharian. Saat membahas tentang pahlawan yang dalam buku sejarah dikaitkan dengan sosok pejuang yang berjasa, bisa dibawa dalam pandangan siswa tentang sosok pahlawan. Mereka bisa berangkat dari situasi riil tentang sosok pahlawan dalam hidup mereka, seperti orangtua.
Buku teks sejarah yang berisi sosok elite bisa diperkaya dengan sosok pejuang atau pahlawan wong cilik dalam sejarah keluarga dan memasukkan nilai-nilai. Ketika materi sejarah dinilai Jawa-sentris, guru bisa membuatnya menjadi inklusif dengan membawa lokalitas sejarah. Selain itu, sejarah pun tetap bisa terkoneksi dengan aktivitas dan keseharian masyarakat dan persoalan kekinian, termasuk isu lingkungan.
Pedagogi kreatif itu dapat mengatasi kebosanan pembelajaran sejarah yang sering dengan metode cerita dan materi yang tidak kontekstual. Guru harus mampu menjawab tantangan bahwa sejarah bukan ilmu normatif. Sejarah bisa dibawa pada praksis yang juga berkontribusi dalam pembangunan bangsa, lingkungan hidup, karakter, dan global.
Kreativitas guru dalam mengajar, kemampuan guru mengaktualisasi ilmu, dan menguasai teknologi penting dalam mengembangkan pedagogi kreatif pendidikan sejarah di sekolah.
Pemanfaatkan Teknologi Pembelajaran Adaptif untuk Keberhasilan Siswa
Manajemen Sekolah di 8:58:00 PM Tidak ada komentar
Siswa berhak mendapatkan kesempatan untuk sukses dalam karir pendidikan mereka. Akses ke sumber daya dan bahan serta teknologi yang memadai diperlukan untuk keberhasilan akademik mereka. Semua siswa, terutama yang berisiko dan kelompok khusus, harus diberi kesempatan untuk mengakses kurikulum pada tingkat yang sama dengan rekan-rekan tingkat kelas mereka.
Sekarang setelah kelompok besar siswa telah mengalami kemunduran akademis dari pandemi, sangat penting bagi para pendidik untuk memberi mereka alat dan sumber daya yang dibutuhkan untuk menjadi sukses. Teknologi adaptif dapat diimplementasikan dengan tepat untuk mempersempit kesenjangan pencapaian dan memberi siswa dukungan yang mereka butuhkan untuk mengurangi hilangnya kekurangan pembelajaran lebih lanjut.
Apa itu Teknologi Pembelajaran Adaptif ?
Teknologi pembelajaran adaptif membantu siswa untuk memproses informasi dan konten kurikulum dengan berbagai alat yang juga dapat mencakup program berbasis komputer. Peralatan teknologi adaptif dapat terdiri dari penggunaan komputer, iPad, tablet, dan perangkat lain yang membantu siswa dalam mencapai tujuan akademik mereka.
Program respon berbasis komputer juga dapat diklasifikasikan sebagai teknologi adaptif dan dirancang untuk melacak kinerja dan pertumbuhan siswa dari waktu ke waktu. Banyak vendor komersial dapat bermitra dengan komunitas sekolah untuk menyediakan program akademik yang terdiri dari teknologi adaptif.
Alat tambahan bersama dengan program berbasis komputer untuk penggunaan siswa dapat mencakup penggunaan pengatur waktu, panduan membaca, kalkulator, fitur ucapan-ke-teks dan teks-ke-ucapan, pengatur grafik , teks animasi, overlay, dll. Program komputer mungkin digunakan secara mandiri ketika menjelajahi konten instruksional baru atau menyelesaikan tugas. Sangat penting bagi pendidik untuk dilatih menggunakan teknologi adaptif secara efisien dan efektif untuk memastikan mereka mampu menutup kesenjangan belajar bagi siswa.
Bagaimana Manfaat yang Diperoleh Siswa dari Teknologi Adaptif?
Teknologi adaptif membantu siswa membaca, mendengar, dan memahami konsep literasi dan numerasi. Dukungan visual dan audio dapat membantu siswa memperoleh pengetahuan yang lebih dalam tentang konsep-konsep di mana mereka kemudian dapat menerapkan pengetahuan dalam situasi baru. Menyediakan siswa dengan teknologi adaptif untuk memandu pemahaman konsep mereka dengan lebih baik membantu siswa untuk menetapkan tujuan akademik yang dapat dicapai. Konsep dan keterampilan dirangkai sehingga siswa dapat belajar dengan kecepatan mereka.
Fitur tambahan dari teknologi adaptif dapat digunakan untuk membantu siswa memproses dan memahami konten. Alat komputer, tablet, dan iPad yang disebutkan di atas dengan fitur teknologi dan program pelacakan berbasis komputer memungkinkan siswa untuk belajar dengan kecepatan mereka sendiri tanpa tekanan untuk mengikuti rekan-rekan mereka. Dengan bantuan tambahan, banyak siswa dapat tampil di luar harapan mereka dan memenuhi atau melampaui standar pembelajaran di luar rekan-rekan mereka.
Cara Memanfaatkan Teknologi Pembelajaran Adaptif untuk Keberhasilan Siswa
Teknologi pembelajaran adaptif dapat digunakan untuk membimbing siswa selama pengajaran di kelas, intervensi, dan untuk tutorial dan pekerjaan rumah. Selama pengajaran di kelas, siswa dapat mengakses program berbasis komputer untuk memperkuat keterampilan yang mereka perlukan bantuan tambahan atau menjelajahi konten baru sebagai pratinjau sebelum menerima instruksi langsung dari guru mereka.
Teknologi adaptif juga dapat mencakup program intervensi berbasis komputer yang menargetkan keterampilan khusus yang mungkin belum dikuasai siswa dan juga dapat diselaraskan dengan standar pembelajaran tingkat kelas prioritas. Dalam program berbasis komputer, siswa mempraktikkan keterampilan khusus yang ditargetkan dan dapat menyelesaikan keterampilan yang lebih kompleks saat mereka memenuhi penguasaan konten yang ditugaskan pada awalnya. Keterampilan dapat diberikan oleh guru setelah pra-penilaian awal atau program komputer dapat secara otomatis menetapkan keterampilan siswa berdasarkan hasil pra-penilaian mereka.
Guru juga dapat memberikan pekerjaan rumah menggunakan program berbasis komputer adaptif untuk memastikan siswa dapat berlatih dan menyimpan informasi selama periode waktu tertentu. Tugas yang berbeda dan pemantauan kemajuan memungkinkan siswa untuk membuat keuntungan yang stabil saat mempelajari konten. Menurut Guido ( 2016 ), platform pembelajaran yang berbeda dapat meningkatkan hasil belajar bagi siswa.
Siswa menjadi lebih mandiri dan mengontrol pembelajaran mereka ketika mereka mendapat dukungan, pemahaman, dan bimbingan yang memadai dari guru mereka dan mampu menginterpretasikan data yang dihasilkan oleh teknologi adaptif melalui program berbasis komputer. Penting juga untuk meningkatkan waktu respons untuk lebih memanfaatkan teknologi pembelajaran adaptif bagi siswa (Mettler, Massey, & Kellman, 2011). Ketika data ditinjau, dianalisis, dan dibagikan pada waktu yang tepat, siswa dapat menetapkan tujuan yang realistis dan dapat dicapai.
Perencanaan untuk Menghadapi Hambatan Teknologi Adaptif
Pada akhirnya, penting juga untuk mengantisipasi tantangan penggunaan teknologi adaptif. Johanes dan Lagerstrom (2017) menekankan untuk mengantisipasi dan menghindari perangkap pembelajaran adaptif ketika merencanakan pengajaran untuk siswa. Teknologi adaptif tidak boleh menggantikan instruksi tetapi melengkapi penyampaian awal konten yang disediakan oleh guru kelas. Secara keseluruhan, dukungan tambahan dan sumber daya teknologi yang memadai harus diberikan kepada siswa yang berisiko.
Data dari program berbasis komputer harus digunakan untuk memandu instruksi, memberikan intervensi yang ditargetkan, dan tidak menempatkan siswa dalam kategori yang terisolasi. Terakhir, namun tidak kalah pentingnya, data siswa harus disimpan dan dilindungi dengan aman.
Siswa dan guru membutuhkan pelatihan yang memadai untuk secara efektif menggunakan teknologi adaptif dan alat yang diperlukan untuk mengeksplorasi konten. Mereka mungkin juga memerlukan pelatihan keterampilan prasyarat jika mereka tidak terbiasa dengan banyak fitur dengan perangkat keras komputer, perangkat lunak, atau database pemrograman. Mengantisipasi hambatan dan menerapkan sistem adalah kunci untuk memastikan siswa dan guru memiliki dasar yang kuat untuk berhasil menggunakan teknologi adaptif.
Pada akhirnya teknologi pembelajaran adaptif adalah alat yang bermanfaat untuk meningkatkan prestasi siswa, menutup kesenjangan pembelajaran , dan cara yang bagus untuk memantau kemajuan siswa. Ketika siswa berprestasi di tingkat yang lebih tinggi, mereka diberikan kesempatan realistis untuk mengakses pendidikan pasca sekolah menengah dan pilihan karir. Dengan sumber daya yang memadai serta perangkat dan program teknologi adaptif, semua siswa dapat memiliki akses ke pengalaman pendidikan yang adil dan akan diberikan kesempatan untuk menjadi pembelajar seumur hidup yang produktif.
Cara Meningkatkan Pengembangan Kosa Kata
Manajemen Sekolah di 10:48:00 PM Tidak ada komentar
Kosakata seseorang akan meningkat melalui percakapan, membaca, dan saat melakukan proses belajar mengajar. Ketika kita menghitung jumlah kata yang digunakan untuk berkomunikasi dengan anak-anak sejak mereka lahir, kita membantu mereka membangun dasar yang kuat dalam pengembangan kosa kata mereka.
Penelitian telah menunjukkan bahwa pada saat seorang anak berusia tiga tahun, ada kesenjangan tiga puluh juta kata antara seorang anak yang tumbuh dalam kemiskinan dan seorang anak yang dibesarkan di rumah tangga berpenghasilan tinggi. Ketika orang tua dan guru mempertimbangkan kata-kata yang mereka paparkan kepada anak-anak melalui buku, dialog, dan pengalaman, kosakata anak meningkat secara signifikan. Apa saja cara untuk mengembangkan kosakata lebih lanjut?
Momen yang Dapat Diajarkan untuk Meningkatkan Pengembangan Kosakata
Perkembangan kosakata dapat ditingkatkan secara signifikan melalui mendengarkan . Percakapan dan pengalaman adalah cara ampuh untuk menciptakan momen yang dapat diajarkan yang mendukung pengembangan kosa kata. Ketika kita mempertimbangkan pilihan kata yang kita gunakan dalam percakapan seperti kata menguraikan bukannya menjelaskan , kita telah meningkatkan pilihan kata untuk anak, yang dapat meningkatkan kosa kata mereka.
Pengalaman seperti kunjungan lapangan atau perjalanan keluarga ke akuarium atau kota baru juga dapat menambah pengetahuan kita tentang istilah kosa kata. Bayangkan sebuah perjalanan ke museum di mana pemandu wisata membawa Anda dari satu pameran ke pameran berikutnya memberikan informasi melalui kata-kata kosa kata baru yang terkait dengan topik atau tema tertentu. Istilah tambahan ini sekarang secara resmi ditambahkan kepemahaman Anda, yang dapat mendukung pengembangan kosakata Anda.
Bagaimana Cara Membaca untuk Meningkatkan Pengembangan Kosakata
Setelah pembaca dapat memecahkan arti kata dalam sebuah teks, langkah selanjutnya adalah memahami arti kata tersebut dan bagaimana kaitannya dengan tema atau gagasan utama dalam buku dan dapat mendukung pemahaman. Apakah orang dewasa membaca untuk anak atau anak membaca untuk diri mereka sendiri, kosakata dapat meningkat secara signifikan melalui membaca. Pembaca dapat menggunakan pengetahuan atau skema latar belakang mereka untuk mencari tahu bagaimana kata kosa kata tertentu digunakan dalam teks. Pembaca juga dapat menggunakan petunjuk konteks dan ilustrasi atau foto untuk menentukan arti kata-kata yang tidak diketahui.
Memahami bagaimana definisi beberapa kata atau homofon dalam teks digunakan merupakan indikator yang baik dari pengetahuan kosa kata seseorang. Semakin banyak paparan yang dimiliki pembaca terhadap buku dan artikel lintas genre, semakin meningkat pengetahuan kosa kata mereka. Dan semakin banyak pengulangan kata yang muncul dalam teks, semakin besar kemungkinan kata tersebut ditambahkan ke kosa kata lisan dan tulisan seseorang.
Cara Meningkatkan Kosakata di Kelas
Bacalah dengan keras
Menggunakan kamus sebagai alat referensi kata untuk memahami arti kata adalah keterampilan yang baik untuk dimiliki dalam hal meningkatkan kosa kata; Namun, itu bukan cara terbaik untuk meningkatkan kosakata di kelas. Faktanya, mencari kata-kata acak dalam kamus dan menulis definisi setiap kata bukanlah praktik berbasis penelitian untuk meningkatkan perkembangan kosakata siswa. Pengalaman membaca bersama, dan waktu membaca mandiri dapat meningkatkan kosakata di ruang kelas.
Guru dapat menentukan pengetahuan kata apa yang sudah dimiliki siswa dalam skema mereka dengan mengajukan pertanyaan tentang kosakata selama pengalaman membaca keras. Ketika guru mencontohkan bagaimana mencari tahu arti dari tiga sampai empat kata yang tidak diketahui selama membaca bersama, siswa mulai mempraktekkan strategi mereka sendiri. Sementara guru tidak pernah dapat memprediksi kosakata mana yang tidak diketahui anak, mereka dapat mengajari siswa cara menggunakan petunjuk konteks untuk membantu mencari tahu apa arti setiap kata yang tidak diketahui. Mengajar siswa bagaimana menjadi seorang membaca selektif adalah cara yang ampuh untuk meningkatkan keterlibatan dan pengembangan kosa kata. Latihan ini dapat digunakan selama membaca mandiri dan saat mengambil penilaian.
Ajarkan Kata-Kata Baru melalui Contoh
Guru juga dapat mempertimbangkan kosakata yang mereka gunakan di kelas untuk mendukung pertumbuhan anak dalam pengetahuan dan makna kata. Menggunakan kata-kata seperti koridor sebagai gantilorong , harapan sebagai ganti aturan , atau vertikal bukannya naik turun meningkatkan perkembangan kosakata siswa secara praktis. Membuat dinding kosa kata konten untuk menyoroti kata-kata kosa kata baru yang sesuai dengan perkembangan dalam membaca, matematika, sains, dan studi sosial adalah cara lain untuk mendukung pengajaran kosa kata di kelas.
"Text talk" adalah ide yang menghubungkan kata-kata kosakata dengan teks. Bahkan, banyak ruang kelas menampilkan sampul buku dengan daftar lima kosakata yang dikuratori yang berhubungan dengan keseluruhan tema atau gagasan utama buku. Setelah siswa mempelajari kosakata baru, apakah itu berorientasi konten, kata sifat, kata kerja, atau kata-kata yang berkaitan dengan materi pelajaran tertentu, mereka harus didorong untuk menggunakan kata-kata itu dalam tulisan mereka juga.
Visual
Kosakata meningkat seiring dengan meningkatnya tingkat membaca, dan perkembangan kosa kata berdasarkan usia jelas terlihat berbeda. Di kelas dasar, anak-anak harus berlatih mengklasifikasikan dan menyortir kata untuk meningkatkan perkembangan kosa kata. Contohnya adalah membandingkan buah-buahan dan sayuran atau hewan ternak dan hewan liar. Karena kosakata lisan anak lebih baik daripada kosakata membaca dan menulis mereka pada usia ini, menggunakan gambar dalam buku sebelum membaca untuk memahami kosakata adalah cara strategis bagi siswa untuk dapat membaca kata-kata secara mandiri. Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka lihat dalam gambar dan buat papan cerita untuk mendokumentasikan kata-kata yang mereka.
Permainan populer Scattergories memaksa pemain untuk memperluas kosakata mereka untuk menang. Misalnya, jika prompt mengatakan untuk memilih hewan kebun binatang yang dimulai dengan huruf b , jawaban yang mudah adalah kelinci atau beruang. Namun, pemenangnya kemungkinan besar adalah pemain yang mengucapkan babon, kosakata tingkat tinggi. Pengajaran awalan, akhiran, akar Yunani, dan akar Latin di kelas atas juga meningkatkan perkembangan kosakata siswa. Ketika berbagai pengalaman diciptakan di dalam kelas untuk mendukung kosakata melalui teks, perkembangan kosakata seorang siswa terus meningkat setiap tahunnya.
Pemanfaatan Tik Tok Pada Proses Pembelajaran
Manajemen Sekolah di 10:47:00 PM Tidak ada komentar
Pendidik saat ini di seluruh dunia mulai memperhatikan platform media sosial TikTok. Alat pembuat video pendek populer yang diperkirakan sekitar 800 juta pengguna di seluruh dunia membuat dan berbagi video pendek. Apa yang membuat TikTok menonjol dalam persaingannya dengan aplikasi lain? Fakta membuktikan bahwa orang dari segala usia dapat membagikan ekspresi kreatif mereka melalui video pendek berdurasi 15 detik dan membagikannya kepada dunia. Apa yang membuat pendidik begitu bersemangat tentang platform media sosial ini, adalah potensinya sebagai alat pengajaran di dalam kelas. Sementara mungkin beberapa pendidik masih ragu akan hal itu, yang lain ingin menerimanya sebagai alat pengajaran baru untuk meningkatkan dan melengkapi pembelajaran siswa.
Sebelum memperkenalkan platform TikTok yang populer ke dalam kelas, Kita harus terlebih dahulu menyadari tentang masalah privasi. Ajak siswa untuk mengatur privasi sesuai kelompok usia. Buat siswa menyadari tentang cara melindungi data mereka dan cara berbagi dengan orang lain. Opsi privasi TikTok memungkinkan orang luar tidak dapat melihat konten yang diunggah atau meninggalkan pesan atau komentar yang tidak diminta pada video yang dibagikan siswa, selama mereka mengaturnya ke pengaturan yang benar. Meskipun kita tidak selalu dapat mencegah penyalahgunaan media sosial, kita dapat membuat siswa mengetahui masalah privasi dan apa yang dapat terjadi jika mereka melanggar peraturan.
Bayangkan jika siswa memiliki akses tak terbatas ke video penting mengenai pelajaran. Sekarang, dengan aplikasi TikTok, mereka bisa! Ketika siswa mempelajari sebuah konsep di kelas dan mencoba membuat catatan, mereka mungkin terganggu oleh apa yang ada di sekitar mereka. Namun, ketika guru menggunakan TikTok untuk membuat video pendek dengan tujuan menjelaskan konsep atau menyoroti poin-poin utama pelajaran, siswa dapat menontonnya berulang kali tanpa gangguan dalam mencoba menangkap setiap kata yang diucapkan guru.
TikTok juga dapat digunakan untuk membantu siswa menjelaskan konten yang mereka pelajari. Misalnya, siswa dapat membandingkan dan membedakan konsep yang dipelajari. Tahap awal siswa diberikan pelajaran, kemudian mereka diinstruksikan untuk mengambil informasi yang dipelajari dan membuat TikTok yang membandingkan dan membedakan informasi tersebut. Siswa akan termotivasi jika mereka dapat menggunakan TikTok di kelas dan guru akan merasa sukses dalam pengelolaan pembelajaran karena siswa lebih jauh terlibat saat proses belajar.
TikTok dapat digunakan di lingkungan sekolah untuk membangkitkan kesadaran komuitas sekolah dan menarik minat siswa dan teman-temannya. Misalnya, membuat saluran untuk sekolah dan memungkinkan siswa untuk berkontribusi dalam membuat video yang akan membantu siswa di sekolah untuk mengetahui apa yang terjadi. Guru dapat membantu memacu kreativitas siswa dengan mendorong siswa untuk membuat video tentang acara olahraga, tarian, atau acara sekolah lainnya yang akan datang. Atau guru bahkan dapat menantang siswa untuk menyebarkan pesan tentang apa yang terjadi di komunitas atau untuk mengambil bagian dalam tantangan TikTok di mana sekolah dapat berkompetisi satu sama lain.
TikTok dapat digunakan seperti di iMovie atau Google Docs untuk menampilkan tugas akhir siswa. Misalnya siswa dapat menggunakan TikTok untuk membuat video proyek mereka. Jika mencari hashtag #finalproject di TikTok, kita akan melihat lebih dari satu juta video siswa yang memamerkan proyek mereka.
Cara lain untuk menampilkan proyek akhir adalah dengan mengelompokkan siswa menjadi kelompok kecil dan minta kepada siswa menjelaskan tentang apa video TikTok mereka. Pastikan bahwa setiap topik dan judul kelompok, relevan dengan kebutuhan. Selanjutnya, mintalah siswa memutuskan peran mana yang akan dimainkan oleh peserta. Kemudian, instruksikan siswa untuk menulis skrip video mereka yang terorganisir dan mendetail yang dapat mereka serahkan.
Rencana pelajaran dengan TikTok sekarang sedang populer. Siswa mengambil informasi yang dipelajari di kelas dan berbagi pengetahuan dengan membuat klip berdurasi 15 detik, untuk menunjukkan poin-poin penting dari sebuah konsep. guru akan sangat senang karena melihat siswa dapat menggunakan pengetahuan mereka untuk dibagikan dengan teman-teman mereka.
Untuk membuat RPP dengan TikTok dapat dimulai seperti ini: siswa menonton video pendek atau mereview informasi yang sudah dipelajari, kemudian menonton TikTok yang relevan dengan konsep yang sama. Selanjutnya siswa akan membuat video berdasarkan informasi yang dipelajari.
TikTok telah memberikan siswa akses untuk berbicara tentang masalah yang mereka sukai, seperti perubahan iklim, politik, keamanan sekolah, diskriminasi atau masalah lainnya. Kaum muda saat ini telah mengubah dunia dan menjadi bagian dari gerakan perubahan hanya dengan membuat dan berbagi klip video pendek tentang masalah yang penting bagi mereka. Guru kelas dapat membantu memberdayakan siswanya dengan mengizinkan mereka berbicara tentang masalah yang penting dengan membuat video TikTok di kelas. Video-video ini dapat dibagikan di dalam kelas atau sekolah untuk membantu menyebarkan pesan positif yang relevan.
TikTok tentu saja merupakan aplikasi yang menghibur dan menarik. Dengan memasukkan TikTok ke dalam kelas, guru dapat merasakan kegembiraan karena manfaat TikTok sambil tetap memasukkan nilai pendidikan.
Tulisan ini telah di terbitkan pada Majalah Dunia Pendidikan Edisi No.261 Bulan Juli 2021
Beberapa Media Sosial yang Dapat dicoba Dalam Proses Belajar
Manajemen Sekolah di 9:42:00 PM Tidak ada komentar
Manusia adalah makhluk sosial yang mendambakan keterkaitan. Kami ingin berada di sekitar orang lain, berbagi dengan orang lain, dan belajar dari orang lain. Ketika kita memiliki hubungan pribadi dengan seseorang, kita lebih cenderung mendengarkan mereka dan memiliki keinginan untuk berkontribusi secara positif pada hubungan itu. Itulah sebabnya para guru dilatih untuk memahami betapa pentingnya membangun hubungan dan koneksi baik dengan siswa mereka.
Media sosial semakin memudahkan komunikasi dengan komunitas kita melalui berbagi ide, pesan pribadi, dan berbagai bentuk konten (video, foto, dll). Ada banyak keuntungan menggunakan media sosial di dalam kelas, meski ada juga beberapa efek negatif yang harus diwaspadai. Ketika media sosial diterapkan dengan sengaja dan hati-hati, maka media sosial layak untuk dicoba memperkuat keterkaitan di antara siswa Anda.
Manfaat Menggunakan Media Sosial di Kelas Anda
Media sosial dapat menjadi alat pendidikan yang memberikan siswa pengalaman belajar yang dinamis. Bagi siswa yang sulit berbicara di depan umum, media sosial menyediakan wadah bagi mereka untuk menyumbangkan ide. Terlalu takut untuk mengangkat tangan? Tweet jawaban Anda. Ingin membagikan apa yang Anda lakukan selama akhir pekan? Posting foto di Instagram kelas. Memberikan suara kepada semua siswa dengan cara yang paling nyaman bagi mereka untuk berbicara memastikan bahwa semua siswa merasa seperti anggota komunitas kelas yang setara.
Selain itu, media sosial adalah bahasa yang digunakan siswa saat berbicara . Mereka terbiasa dengannya, dan menganggapnya sebagai bagian yang menarik dari hidup mereka. Dengan mengambil alat yang sudah terhubung dengan siswa, seorang guru dapat menghilangkan waktu yang dibutuhkan untuk mengajarkan aplikasi atau program baru dan mulai menjalankan dengan konten yang ada. Kegembiraan siswa ketika seorang guru memberi tahu mereka bahwa mereka dapat men-tweet, memposting, atau TikTok pembelajaran efektif untuk memberi semangat kepada .
Efek Negatif dari Media Sosial untuk Ditonton
Saat menggunakan media sosial di dalam kelas ada beberapa hal yang harus diperhatikan. Cyberbullying adalah masalah besar dan cukup serius. Cyberbullying adalah jenis penindasan yang terjadi melalui perangkat digital. Ini termasuk mengirim, memposting, atau berbagi konten negatif, berbahaya, palsu, atau jahat tentang orang lain. Hal ini dapat menyebabkan rasa malu dan terhina dengan efek jangka panjang yang bahkan dapat dibawa hingga dewasa. Jika Anda melihat ada ejekan mulai berkembang di kelas, segera hentikan. Sebelum menerapkan media sosial ke dalam kelas, diskusikan dengan siswa Anda bagaimana berkontribusi pada platform yang digunakan dengan cara yang positif dan hormat.
Efek negatif lain dari media sosial adalah dapat menyebabkan siswa membandingkan dirinya dengan orang lain. Bagaimana teman-teman mereka berpakaian, ke mana mereka pergi berlibur, dengan siapa mereka menghabiskan akhir pekan. Hal ini dapat menyebabkan kecemasan dan depresi serta menurunkan harga diri siswa. Melakukan percakapan yang jujur dengan siswa tentang perasaan mereka saat menggunakan media sosial dapat membantu mendidik untuk mengambil keputusan.
Media Sosial dapat menjadi alat yang mengganggu tidur anak-anak dan remaja. Mereka sulit tidur karena telah melihat ponselnya selama berjam-jam sebelum tidur. Mereka bangun di tengah malam dan memeriksa notifikasi di obrolan singkat, Instagram, atau Twitter mereka. Mereka mungkin gelisah di tempat tidur karena mereka masih terganggu oleh sesuatu yang mereka lihat pos teman sekelasnya pada hari sebelumnya. Membuat aturan tentang berapa banyak waktu media sosial yang dimiliki siswa adalah bagian penting dari penerapannya di kelas.
Beberapa Media Sosial yang dapat Dicoba
Ada banyak tren media sosial yang bisa dicoba di kelas. Di bawah ini adalah daftar platform yang sedang naik daun ini serta penjelasan tentang cara menggabungkannya ke dalam kelas.
Facebook
Facebook adalah salah satu platform media sosial paling terkenal. Karena sudah ada selama lebih dari 15 tahun, banyak pelajar yang sudah mendengar tentang Facebook atau sudah memiliki akun. Ini membuat penggunaan di kelas lebih mudah dan lebih cepat untuk diterapkan. Rancang grup Facebook untuk kelas Anda di mana siswa dapat memposting foto atau komentar tentang mereka. Gunakan fitur Facebook live untuk merekam diri Anda sendiri saat mengajar pelajaran yang nantinya dapat dirujuk kembali oleh siswa. Apakah akan ada pemilihan presiden yang akan datang? Mintalah siswa membuat contoh kontestan, minta mereka memperdebatkan kasus mereka, dan menanggapi pertanyaan siswa lain.
Blogging
Blogging adalah bentuk media sosial pendidikan yang bagus karena mendorong siswa untuk memberi dan menerima umpan balik dengan cara yang dapat dipantau dan dikendalikan oleh guru. Blogging untuk siswa yang lebih tua dapat bermanfaat karena mereka dapat menautkan dan menggunakan posting yang lebih baik. Cobalah situs seperti Kid Blog, Word Press, atau Blogger untuk memulai.
TIK tok
TikTok sedang ramai akhir-akhir ini. Aplikasi media sosial pembuatan video ini gratis untuk pengguna dan mudah diakses oleh siswa. Ini juga bisa menjadi alat yang unik dan kreatif. Siswa dapat membuat video untuk menanggapi tugas atau topik. Mereka dapat merefleksikan pendapat mereka tentang topik atau ulasan untuk tes dengan membuat video pendek. Opsinya tidak terbatas, dan siswa pasti akan mendapatkan kesempatan untuk menggunakan platform ini dalam ruang kelas.
Twitter
Twitter adalah jenis media sosial lain yang telah ada selama beberapa waktu. Ini adalah cara mudah lainnya untuk dimasukkan ke dalam kelas dan menghubungkan keluarga dan komunitas ke acara kelas. Buat tagar kelas dan biarkan siswa mulai men-tweet tentang hari-hari mereka. Seorang guru juga dapat menantang siswanya untuk menggunakan Twitter untuk menyelesaikan tugas, menulis puisi, atau melakukan respons membaca.
Manusia adalah makhluk sosial yang mendambakan keterkaitan. Media sosial semakin memudahkan untuk terhubung satu sama lain dan memberi siswa suara yang mungkin tidak mereka miliki. Ketika media sosial diterapkan dengan sengaja dan hati-hati, tren media sosial dapat mendatangkan keuntungan dan kegembiraan didalam ke kelas.
"Partikel Penyusun Benda Pada Mahkluk Hidup" Video Proses Belajar IPA Kelas 8
Manajemen Sekolah di 9:16:00 PM 1 komentar
Tubuh makhluk hidup tersusun dari milyaran atom-atom, atom-atom itu berikatan satu sama lain membentuk senyawa yang tersusun sedemikian rupa sehingga menjadi suatu bentuk tertentu. Misalnya rambut kita yang tersusun dari molekul-molekul yang mengandung atom karbon CC, hidrogen HH, nitrogen NN, dan sulfur SS, serta tulang kita antara lain mengandung unsur kalsium CaCa, fosfor PP, dan oksigen OO.
Selain pada makhluk hidup, benda mati seperti kayu, plastik, air, udara, kain pakaian, dan benda-benda yang lain merupakan zat kimia yang tersusun atas molekul-molekul tertentu. Dalam senyawa, molekul-molekul tertata sedemikian rupa sehingga memberikan sifat-sifat tertentu. Misalnya plastik bersifat lentur karena molekul-molekul penyusunnya mempunyai rantai panjang, sedangkan arang mudah patah karena susunan antar atom-atom penyusunnya banyak terdapat ruang-ruang kosong.
Tubuh kita dan tubuh makhluk hidup yang lainnya juga tersusun atas berbagai molekul kimia. Molekul ukurannya sangat kecil sehingga tidak dapat diamati dengan kasat mata dan bahkan tidak dapat diamati dengan mikroskop biasa.
Selain disusun oleh molekul yang berbeda, sifat-sifat suatu materi yang berbeda juga dapat disebabkan oleh perbedaan susunan molekul-molekul dalam materi itu. Misalnya kita ambil contoh kayu yang dibuat pensil dan amilum yang ada pada umbi kentang. Pada umbi kentang contoh lainnya adalah umbi ketelapohon, talas, dan bera scontoh lainnya adalah umbi ketela pohon,talas,dan beras juga mengandung pati atau amilum yang dapat kita makan untuk digunakan sebagai sumber energi.
Pati disusun oleh molekul-molekul berantai panjang. Rantai panjang tersebut disusun oleh unit-unit molekul yang lebih sederhana yang disebut glukosa. Antara molekul glukosa yang satu dengan yang lainnya dihubungkan oleh atom oksigen dengan ikatan glikosida.
Molekul glukosa yang menyusun amilum tersusun dari atom C, H, dan O dengan perbandingan tertentu. Kayu yang ada pada pensil tersusun atas selulosa yang juga mempunyai rantai panjang. Molekul panjang tersebut terdiri atas molekul-molekul glukosa sama seperti pada pati. Selulosa dan amilum mempunyai molekul penyusun sama yaitu glukosa tetapi jenis ikatan antarmolekul glukosanya berbeda. Selulosa merupakan zat yang keras tetapi jika dimakan oleh manusia tidak dapat dicerna oleh tubuh. Sedangkan amilum dapat dicerna dan digunakan sebagai bahan makanan. Mengapa hal itu dapat terjadi? Keadaan itu menunjukkan bahwa tidak hanya jumlah dan jenis atom-atom penyusun molekul yang menyebabkan sifat zat berbeda, tetapi pola susunan dan jenis ikatan antarmolekul penyusun materi juga dapat menyebabkan zat atau materi itu mempunyai sifat-sifat kimia dan sifat-sifat fisika yang berbeda.
Masing-masing senyawa mempunyai rumus molekul tertentu. Rumus molekul menunjukkan jenis atom yang menyusun suatu molekul dan perbandingannya. Molekul air H2OH2O yang sudah dicontohkan sebelumnya terdiri atas satu atom O dan dua atom H. Bila dua atom O mengikat dua atom H maka akan terbentuk senyawa yang berbeda yaitu hidrogen peroksida H2O2H2O2. Hal itu menunjukkan bahwa perbandingan jumlah dan jenis atom dalam suatu molekul akan menghasilkan senyawa yang sifat dan jenisnya sangat berbeda.
Walaupun atom merupakan unit terkecil penyusun molekul, materi yang sudah sangat kecil ini ternyata tersusun dari bagian yang lebih kecil lagi yang disebut partikel subatom.
Amati warna lampu-lampu neon. Masing-masing lampu tersebut berisi gas mulia berturut-turut helium HeHe, neon NeNe, argon ArAr, kripton KrKr, dan xenon XeXe.
Kulit atom adalah daerah di mana dapat menemukan elektron. Kulit atom berjumlah 7. Para kimiawan menggunakan huruf K, L, M, N, O, P, dan Q untuk menyatakan kulit atom. Kulit K adalah kulit pertama yang paling dekat dengan inti, Kulit L : 2, kulit M : 3, Kulit N : 4, Kulit O : 5, Kulit P : 6 dan Kulit Q : 7 adalah kulit terjauh.
Atom tersusun atas partikel-partikel penyusun atom atau partikel subatom yaitu neutron nn, proton pp, dan elektron ee. Neutron dan proton membentuk inti atom. Elektron menempati kulit-kulit atom yang ada di sekitar inti. Elektron-elektron tersebut mengelilingi inti dengan kecepatan tinggi membentuk awan elektron. Elektron dan proton merupakan partikel subatom yang mempunyai muatan berlawanan, sedangkan neutron tidak bermuatan. Elektron memiliki muatan negatif sedangkan proton memiliki muatan positif.
Pada atom netral, jumlah proton dan jumlah elektron sama banyaknya. Masing-masing partikel penyusun subatom tersebut mempunyai massa. Elektron mempunyai massa sangat kecil dibandingkan dengan massa proton dan neutron. Oleh sebab itu massa atom akan terpusat pada inti atom saja.
Para ilmuwan telah mempelajari atom sejak ratusan tahun lalu. Para ilmuwan tersebut mengemukakan teori-teori tentang atom. Teori yang satu akan runtuh atau ditolak ketika ada data atau fakta baru yang ditemukan tentang atom sehingga melahirkan teori atom yang baru.
Berikut ini merupakan perkembangan teori atom.
John Dalton
Atom sebagai bola pejal dan merupakan bagian terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Setiap unsur terdiri atas atom-atom yang identik satu sama lain. Atom-atom dari unsur berbeda mempunyai atom berbeda. Atom-atom dapat bergabung dengan perbandingan tertentu membentuk senyawa.
Joseph John Thomson
Atom merupakan bola bermuatan positif dan di tempat-tempat tertentu terdapat elektron-elektron yang bermuatan negatif seperti kismis dalam roti.
Ernest Rutherford
Atom sebagai bola yang di tengahtengahnya terdapat inti atom yang merupakan pusat muatan positif dan pusat massa. Sedangkan elektron-elektron berputar mengelilingi inti.
Niels Bohr
Atom terdiri terdiri atas inti yang menjadi pusat massa atom dan pusat muatan positif. Sedangkan elektron bergerak disekeliling inti pada lintasan tertentu orbitorbit yangdisebut kulit-kulit atom. Selama elektron mengelilingi inti, elektron tidak memancarkan energi.
Modern Mekanika Gelombang
Atom tersusun atas partikel sub atom yaitu neutron nn, proton pp, dan elektron ee. Neutron dan proton menjadi satu membentuk inti yang padat disebut nukleus atau inti atom. Elektron bergerak disekeliling inti hampir dalam kecepatan cahaya membentuk awan elektron.
Teori atom yang paling kini adalah teori atom mekanika gelombang. Menurut Bohr, atom mempunyai kulit-kulit atom tempat elektron mengelilingi inti atom. Kulit atom yang paling dekat dengan inti atom mempunyai energi paling rendah. Kulit atom yang lebih di luar mempunyai energi lebih tinggi. Elektron yang berada pada kulit atom paling dalam dapat berpindah ke kulit atom yang lebih luar bila menyerap energi dari luar atom. Energi itu dapat berasal dari panas pembakaran atau dari energi listrik yang melewati atom-atom itu. Elektron yang terletak pada kulit atom paling luar akan mendapatkan gaya tarik yang lemah dari inti atom. Oleh karena itu elektron pada kulit atom paling luar mudah lepas dari kulit itu, sehingga atom dapat kehilangan elektron. Bila jumlah elektron dan jumlah proton dalam suatu atom tidak sama maka atom tersebut akan bermuatan atau menjadi ion. Proses pembentukan ion disebut ionisasi.
2. Nomor Atom dan Nomor Massa
Unsur merupakan zat tunggal murnimurni yang tidak dapat diubah lagi menjadi bahan lain dengan reaksi kimiawi, seperti emas, besi, perak, oksigen, dan masih banyak yang lain. Saat ini ada sekitar 105 unsur yang ditemukan di alam. Masing-masing unsur tersebut memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Atom-atom dari unsur yang berbeda memiliki jumlah partikel subatom yang berbeda. Semua atom dalam suatu unsur tertentu memiliki jumlah proton yang sama di dalam intinya.
Jumlah proton ini unik untuk setiap unsur. Nomor massa suatu atom ditentukan oleh jumlah dari neutron, proton, dan elektron. Namun, karena massa elektron sangat kecil, maka dapat diabaikkan. Atom yang satu berbeda dengan atom yang lain karena mempunyai elektron, proton, dan neutron yang berbeda jumlahnya. Jika massa atomnya berbeda maka jari-jari bola atom itu akan berbeda pula.
" Recount Text " Video Proses Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 8
Manajemen Sekolah di 7:58:00 PM Tidak ada komentar
Pengertian Recount Text
Recount text adalah jenis text dalam Bahasa Inggris yang menceritakan tentang suatu cerita, tindakan, atau kegiatan. Biasanya, recount text menceritakan tentang pengalaman seseorang. Tujuan dari recount text adalah untuk menghibur pembaca, sehingga tidak terdapat konflik dalam text ini. Selain itu, teks ini juga bertujuan untuk memberikan informasi pada pembaca.
Ciri-ciri Recount Text
Menggunakan kalimat Past Tense (lampau), seperti went, departed, would, woke up, dan lain sebagainya.
Menggunakan adverb dan adverbial phrase untuk mengungkapkan waktu, tempat dan cara, seperti: last September, Pari Island, on then second day, dan lain sebagainya.
Menggunakan conjunction dan time connectives guna mengurutkan peristiwa atau kejadian, seperti: and, before, then, after that, dan lain sebagainya
Generic Structure of Recount Text
1. Orientation
Menceritakan mengenai latar belakang informasi tentang siapa, di mana, kapan kejadian atau peristiwa terjadi.
2. Events
Menceritakan serangkaian peristiwa yang terjadi sesuai urutan kronologis.
3. Re-orientation
Merupakan penutup atau kesimpulan cerita. Untuk menutup suatu cerita, kita bisa memberikan opini kita mengenai cerita tersebut.
Contoh Recount Text
Contoh Recount Text Singkat 1 (tentang Perjalanan Wisata)
My First Trip to Pari Island
Last September, I went to Pari Island for a holiday. I went there with Sarah, Andi, Eveline, and Yoko. That was my first time to travel there.
Our boat departed from Muara Angke port to the island at 8.00 AM. We arrived at Pari Island around 10.00 Am. After that, we went to our guest house that we had booked before. Fortunately, our guest house was located near to the port, so we did not have to walk so far. The first thing that we did after that was rent bicycle. It only cost IDR 20.000 per day. Then we did cycling for a while and had lunch before we decided to do snorkeling.
When we went snorkeling, the fisherman who became our guide brought us to the beach far enough from our guest house. We did snorkeling there. The water was very clear. We could see groups of tiny fishes and beautiful coral under the sea. After we did snorkeling for approximately three hours, we returned to our guest house. We ended up the first day by getting dinner and took some walks around.
On the second day, we woke up so early to watch sunrise. We did not need to go far to watch the sunrise because our guest house was so near to the beach and we could watch the sunrise there. Sunrise on the beach, what a beautiful view!
After we spent long enough time to watch the sunrise, we decided to get breakfast. There was a festival at that time. We went to the festival and had breakfast there. We ate some delicious sea foods. We felt time went so fast that day. We needed to return to our guest house because our boat that would bring us home would depart at 10.00 AM.
In summary, my first trip to Pari Island was so enjoyable. I would like to visit this place again together with my family in another chance.
Berikut terjemahan dari contoh recount text di atas:
Perjalanan Pertama Saya ke Pulau Pari
September lalu, aku pergi ke Pulau Pari untuk liburan. aku pergi bersama Sarah, Andi, Eveline, dan Yoko. Itu adalah pertama kalinya aku bepergian ke sana.
Perahu kami berangkat dari pelabuhan Muara Angke ke pulau pada pukul 8.00 pagi. Kami tiba di Pulau Pari sekitar jam 10.00 pagi. Setelah itu, kami pergi ke penginapan yang telah kami pesan sebelumnya. Untungnya, penginapan kami terletak di dekat pelabuhan, jadi kami tidak perlu berjalan sejauh ini. Hal pertama yang kami lakukan setelah itu adalah menyewa sepeda. Harganya hanya Rp20.000 per hari. Kemudian kami bersepeda sebentar dan makan siang sebelum kami snorkeling.
Ketika kami snorkeling, nelayan yang menjadi pemandu kami membawa kami ke pantai yang cukup jauh dari penginapan kami. Kami melakukan snorkeling di sana. Airnya sangat jernih. Kami bisa melihat ikan-ikan kecil dan karang yang indah di bawah laut. Setelah kami snorkeling selama kurang lebih tiga jam, kami kembali ke rumah penginapan. Kami mengakhiri hari pertama dengan makan malam dan berjalan-jalan.
Pada hari kedua, kami bangun pagi-pagi untuk menyaksikan matahari terbit. Kami tidak perlu pergi jauh untuk menyaksikannya karena penginapan kami sangat dekat dengan pantai dan kami bisa menyaksikan matahari terbit di sana. Matahari terbit di pantai, pemandangan yang indah!
Setelah menghabiskan waktu cukup lama untuk menyaksikan matahari terbit, kami memutuskan untuk sarapan. Ada sebuah festival pada waktu itu. Kami pergi ke festival dan sarapan di sana. Kami makan beberapa makanan laut yang lezat. Kami merasa waktu berjalan sangat cepat hari itu. Kami harus kembali ke rumah penginapan karena kapal kami yang akan membawa kami pulang akan berangkat pukul 10.00.
Singkatnya, perjalanan pertamaku ke Pulau Pari begitu menyenangkan. Aku ingin mengunjungi tempat ini lagi bersama keluargaku di kesempatan lain.
Penjelasan:
Teks tersebut merupakan Recount Text karena menceritakan pengalaman seseorang dan menghibur pembaca. Selain itu, teks tersebut mempunyai ciri-ciri dan struktur yang sama dengan Recount Text:
Ciri-ciri
Menggunakan kalimat Past Tense (lampau), seperti went, departed, would, woke up, dan lain sebagainya.
Menggunakan adverb dan adverbial phrase seperti: last September, Pari Island, on then second day, dan lain sebagainya.
Menggunakan conjunction dan time connectives seperti: and, before, then, after that, dan lain sebagainya
Struktur
Orientation
Last September, I went to Pari Island for a holiday. I went there with Sarah, Andi, Eveline, and Yoko.
Events
Depart from Muara Angke → Arrived → Went to the guest house → Rent bicycle and cycling → Had lunch → Snorkeling → dan seterusnya.
Re-orientation
In summary, my first trip to Pari Island was so enjoyable.
Meningkatkan Kemampuan Menghapal Melalui Kegiatan Menggambar
Manajemen Sekolah di 8:10:00 PM Tidak ada komentar
Menggambar dapat membantu siswa mengingat detail suatu topik, para peneliti telah menemukan, bahkan jika mereka membuat sketsa dengan cepat saat membuat catatan tertulis.
Telah lama ada hubungan antara visualisasi dan seni yang berasal dari Roma kuno dan Yunani ketika mendongeng dikaitkan dengan serangkaian objek dalam aktivitas yang disebut istana memori . Saat ini, ketika para ahli menawarkan tip untuk membantu orang dewasa mengingat nama atau barang lain, mereka sering menyarankan agar mereka memvisualisasikan sesuatu tentang penampilan orang atau barang yang terkait dengan nama tersebut.
Tetapi para peneliti Kanada dalam serangkaian eksperimen telah menemukan hubungan yang lebih langsung yang menghubungkan proses menggambar dengan peningkatan memori.
Bagaimana Menggambar dapat Membantu Menghafal?
Dalam beberapa eksperimen di Laboratorium Ilmu Saraf Kognitif Universitas Waterloo, para peserta diminta untuk menulis atau menggambar item dari daftar kata. Hasilnya, yang diterbitkan dalam Quarterly Journal of Experimental Psychology, menunjukkan bahwa siswa yang menggambar mampu mengingat kata-kata yang telah digambar dengan lebih baik daripada yang hanya menuliskannya.
Hal itu mendukung penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa anak-anak berusia enam tahun yang diminta menggambar apa yang terjadi selama suatu peristiwa melaporkan lebih detail dengan lebih akurat daripada mereka yang hanya berbicara tentang apa yang terjadi, terutama dalam menanggapi pertanyaan verbal.
Penelitian yang lebih baru mendukung keduanya dan mengatakan bahwa "eksplorasi sistematis keefektifan menggambar sebagai strategi encoding" menunjukkan "keunggulan besar dan andal dalam performa memori untuk item yang sebelumnya digambar relatif terhadap yang ditulis ..."
“Menggambar stimulus yang harus diingat lebih baik daripada menuliskannya, terlepas dari apakah orientasi pengkodean menginstruksikan peserta untuk menekankan detail atau pengulangan. Selanjutnya, efek ini direplikasi dalam pengaturan kelompok besar yang valid secara ekologis, ”para peneliti menemukan.
Mereka juga menemukan bahwa menggambar lebih unggul daripada pemrosesan tingkat dalam, citra visual, atau melihat gambar untuk pengkodean. Eksperimen lain menunjukkan bahwa menggambar membantu dengan daftar item yang panjang dan durasi encoding yang pendek.
“Kami berpendapat bahwa mekanisme yang mendorong efeknya adalah bahwa terlibat dalam menggambar mempromosikan integrasi tanpa batas dari banyak jenis kode memori, termasuk elaborasi, citra visual, aksi motorik dan memori gambar menjadi satu jejak memori yang kohesif, dan inilah yang memfasilitasi pengambilan nanti dari kata-kata yang dipelajari. "
Bisakah Semua Siswa Mendapat Manfaat dari Menggambar?
Para ahli mengatakan bahwa proses menggambar suatu item mengharuskan siapa pun, apa pun gaya belajar mereka, menempatkan subjek dalam bentuk yang berbeda dan bahwa "terjemahan" dan "elaborasi" pada subjek melalui gambar menanamkannya dalam memori. Selain itu, siswa yang mendengarkan guru bersifat pasif dan dapat terganggu, tetapi tindakan menggambar melibatkan mereka dan membutuhkan aktivitas fisik, yang mendukung daya ingat.
Ingatan menjadi lebih kuat ketika ada lebih banyak koneksi saraf yang dibuat di otak, dan menggambar meningkatkan proses itu karena kita menciptakan koneksi tingkat seluler dengan tiga cara - dengan memikirkan topik, menggambarnya dan mempertimbangkan maknanya secara lebih rinci, dan memikirkannya. bagaimana gambar dan subjek berhubungan.
Beberapa ahli juga percaya bahwa menggambar menghindari kekhawatiran tentang gaya belajar ketika digunakan dalam pengajaran karena memungkinkan siswa untuk menggunakan keterampilan terkuat mereka sejak subjek menjadi visual, fisik, dan terkait dengan kata-kata.
Cara Memanfaatkan Menggambar di Kelas
Berikut adalah beberapa gagasan untuk menggunakan gambar untuk membantu siswa mengingat fakta:
Ketika siswa membuat catatan, mungkin berguna untuk meminta mereka menggambar materi pelajaran sesekali, menciptakan materi interaktif, terutama tentang poin-poin penting. Ini akan membantu mereka menyerap informasi pada saat itu, memecah kebosanan proses belajar, dan berguna saat mereka mengulas materinya nanti. Bahkan sketsa kecil yang cepat dengan catatan juga bagus.
Terkadang sulit untuk menunjukkan manfaat dari karyawisata atau kegiatan langsung, tetapi meminta siswa menangkap beberapa pengalaman belajar penting dari kegiatan semacam itu dalam sebuah gambar mungkin membuat peristiwa tersebut lebih berharga.
Fakta sejarah selalu menjadi item yang muncul di pikiran kita ketika kita memikirkan tentang menghafal dalam pendidikan, dan akan sangat membantu jika siswa menafsirkan suatu peristiwa dengan satu atau serangkaian gambar yang menggambarkan peristiwa tersebut, dengan memperhatikan signifikansinya.
Bahkan dalam matematika, masih ada peluang. Selama bertahun-tahun, pendidik telah menjelaskan penjumlahan dan pengurangan menggunakan gambar, dan animator telah membuat prosedur matematika yang lebih kompleks menjadi hidup. Siswa dapat ditantang untuk berpikir tentang matematika - terutama rumus berulang - dengan cara yang lebih visual dalam gambar.
Data semakin penting, dan meskipun ada banyak perangkat lunak yang memungkinkan siswa membuat grafik atau bagan, representasi data yang digambar tangan juga membantu. Bagan dengan grafik atau dibuat dari gambar dapat membuat prosesnya lebih menarik.
Beberapa guru meminta siswa membuat buku tentang suatu topik, meminta mereka untuk mengembangkan narasi dengan fakta tetapi juga gambar yang berhubungan dengannya.
Manfaat Menulis Deskriptif Bagi Siswa di Kelas
Manajemen Sekolah di 10:33:00 PM Tidak ada komentar
Menulis deskriptif adalah inti dari kegiatan siswa yang mengungkapkan detail yang hidup melalui proses menulis. Jenis tulisan khusus ini sangat penting untuk menciptakan penulis karena memungkinkan siswa untuk mengekspresikan diri. Penulisan model ini melampaui batasan hanya dengan menetapkan topik dan menulis esai. Penulisan deskriptif meningkatkan kreativitas, keterlibatan , dan kesenangan bagi penulis dan pembaca.
Apa itu Penulisan Deskriptif?
Penulisan deskriptif memberi pengertian kepada pembaca bahwa mereka dapat memvisualisasikan apa yang penulis tulis. Siswa “menunjukkan dan tidak menceritakan” dalam tulisan mereka. Penulis menutup mata dan membayangkan apa yang mereka dengar, cium, lihat, rasakan, dan rasakan. Mereka menggunakan detail sensorik menggunakan panca indera untuk membantu menulis deskripsi. Guru mendorong siswa untuk mengambil gambaran mental tentang apa yang mereka gambarkan.
Siswa membutuhkan topik atau gagasan utama untuk difokuskan selama penulisan deskriptif. Mahasiswa menulis tentang satu topik, dan ini akan menjadi pernyataan tesis. Penting untuk bertanya pada diri sendiri apa yang ingin Anda katakan tentang topik tersebut selama proses penulisan ini. Kemudian, tambahkan detail pendukung menggunakan indra Anda untuk apa yang Anda dengar, lihat, cium, rasakan, dan rasakan.
Saat menulis detail pendukung, siswa harus spesifik dan menyertakan frasa deskriptif. Ini juga merupakan cara yang bagus bagi siswa untuk menunjukkan kreativitas mereka dan membuatnya lebih menarik. Menggunakan detail memberikan gambaran yang lebih akurat tentang apa yang mereka tulis.
Saat menulis secara deskriptif, hindari redundansi dan jelaskan detail dengan perumpamaan dan metafora. Siswa menghindari pernyataan sederhana seperti. Wanita itu bosan. Jelaskan tanpa memberi tahu dan beri tahu pembaca apa yang membuat wanita itu bosan dan bagaimana Anda mengetahuinya. Penting untuk memilih beberapa detail dan menguraikannya. Gunakan kata sifat dan detail yang jelas untuk menunjukkan efek dari apa yang Anda coba gambarkan. Tip bagus lainnya adalah dengan menekankan item yang tidak diperhatikan dalam deskripsi.
Apa Manfaat Menulis Deskriptif?
Ada banyak sekali manfaat menggunakan tulisan deskriptif. Jenis tulisan ini memungkinkan guru dan siswa untuk berkreasi. Ini meningkatkan dan mempromosikan bahasa, kosakata baru, dan mendorong siswa untuk belajar tentang hal-hal yang tidak mereka kenal. Ini memungkinkan siswa untuk berpikir di luar kepala dan mengembangkan pemikiran mereka.
Penulisan deskriptif memungkinkan otonomi siswa dalam memilih apa yang mereka tulis. Siswa mungkin ingin menulis lebih banyak jika diberi kebebasan dan memiliki energi yang berbeda. Mereka didorong oleh tujuan batin dan memiliki lebih banyak kegembiraan sehubungan dengan tugas tersebut. Ini adalah motivasi intrinsik , dan mereka memiliki tingkat kendali atas apa yang mereka pelajari. Memberikan kesempatan ini juga meningkatkan kemungkinan untuk keterampilan berpikir tingkat tinggi lainnya seperti melakukan penelitian .
Jenis tulisan ini juga meningkatkan pengorganisasian dan memperjelas pemahaman. Tulisannya menjadi sangat deskriptif sehingga pembaca bisa melihatnya dalam benak mereka. Mereka menggunakan proses penulisan tertentu, dan kemudian membiarkan kreativitas mereka mengalir. Memotivasi siswa untuk mengeksplorasi lebih dalam adalah memancing pemikiran. Sungguh menakjubkan melihat apa yang dapat dilakukan siswa ketika diberi kesempatan.
Cara Menggunakan Penulisan Deskriptif di Kelas Anda
Guru hendaknya memberikan kesempatan yang teratur dan bervariasi kepada siswa untuk menggunakan tulisan deskriptif di kelas mereka. Siswa dapat memilih topik yang sedikit mereka ketahui tetapi perlu diteliti lebih lanjut. Ide umum untuk memanfaatkan penulisan deskriptif adalah menyediakan topik dalam tulisan. Siswa akan memilih topik secara acak. Ide ini meningkatkan kemampuan mereka untuk meregangkan dan mempelajari topik baru.
Contoh lain termasuk siswa yang membawa gambar tempat liburan favorit mereka atau waktu luang favorit mereka (misalnya memancing) dan memungkinkan mereka untuk menjelaskan tujuan tersebut kepada audiens mereka. Keterlibatan sangat tinggi dalam tugas ini karena siswa menulis tentang sesuatu yang mereka sukai dan nikmati. Guru juga dapat menggabungkan kontes dengan tulisan dan memajang karya siswa di Dinding Menulis .
Menulis dapat dimasukkan ke dalam banyak bidang subjek. Contohnya termasuk menulis rincian tentang bagaimana siswa melakukan percobaan sains atau menulis tentang tokoh sejarah yang terkenal. Ini adalah cara yang bagus untuk membuat siswa tertarik, dan mereka mempelajari begitu banyak fakta karena mereka mencakup banyak keterampilan dalam prosesnya.
Langganan: Postingan (Atom)
Terbaru
Populer
Instrumen Telaah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013
Instrumen Supervisi Akademik Proses Pembelajaran Kurikulum 2013
Lembar Kerja Peserta Didik Karakteristik Negara-negara ASEAN
Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Penilaian Kompetensi Sikap
Contoh Indikator Soal USBN SMP/MTs
Instrumen Supervisi Penilaian Hasil Belajar
Ciri-Ciri Pembelajaran
Proses Pembelajaran Berkualitas
Pengertian Istilah Frasa "Karpet Merah"
Daftar Disini Untuk Menerima Materi Terbaru
Nama *
Organisasi
Email *
Manajemen Sekolah
Administrasi Berita Contoh Soal Ujian Sekolah SMP Evaluasi Guru IPA Kurikulum LKPD IPS 7 SMP LKPD IPS 8 SMP LKPD IPS 9 SMP PBM Peraturan Referensi Seputar Edukasi Siswa Teknologi Informasi


content: Silakan masukkan nama pengguna atau alamat e-mail Anda. Anda akan menerima pesan e-mail dengan instruksi tentang cara mengatur ulang kata sandi Anda.

warc-identified-content-language: ind

warc-type: conversion

content-type: text/plain

label: id


content:
Jika Anda sedang mencari ide dan saran mengenai bisnis direct selling atau penjualan langsung selama masa pandemi Covid-19, Chief Pathman Senathirajah adalah orang yang tepat untuk memberikan saran bagi kita. Selain membagikan keceriaan yang tentunya sangat dibutuhkan selama masa sulit seperti saat ini, bahkan hingga pelajaran tentang memasak, Chief saat ini rutin melakukan sesi Instagram Live yang sangat menginspirasi setiap hari Minggu.
Topik Chief Pathman lebih difokuskan pada tips menjalankan bisnis penjualan langsung selama Covid-19. Dengan gaya bicaranya yang humoris, Chief menyarankan kita untuk terus berlatih dan mencoba.
Jika Anda tidak sempat menonton sesi Instagram dari Chief Pathman, inilah pelajaran penting dari Chief tentang bisnis penjualan langsung selama masa sulit Covid-19.
Jangan Buat Masa Lockdown Menjadi Zona Nyaman Anda
View this post on Instagram
My eyes are on you! Make sure to start the week strong by first watching my second Instagram Live video. It’s still up on my page, okay?
A post shared by Chief Pathman (@thevchief) on Apr 26, 2020 at 11:16pm PDT
Setelah kita semua terkunci selama beberapa minggu, situasi yang tidak biasa ini tentunya bisa menjadi hal normal bagi kita. Kita harus mempertahankan tingkat kegembiraan dan membuat masa lockdown adalah sesuatu yang bisa diatasi.
Dia mengatakan bahwa meskipun penting untuk beradaptasi dan mengakomodasi situasi-situasi baru, penting untuk tidak merasa terlalu nyaman tetapi tetap menantang diri kita sendiri. “Tidak ada yang harus berubah dalam gairah, komitmen Anda, dan tugas Anda.”
Berusahan Kembangkan Bisnis dengan Tepat
View this post on Instagram
Make Week 19 count! You can start your Max Out week by watching my Instagram Live video while it’s still on my page!
A post shared by Chief Pathman (@thevchief) on May 4, 2020 at 2:25am PDT
Chief menegaskan bahwa alih-alih melihat periode ini sebagai hari libur atau istirahat, kita harus ingat bahwa sekarang adalah waktu terbaik untuk berkembang dalam bisnis penjualan langsung. Dia mengatakan bahwa kita perlu mengingat bahwa ini adalah mata pencaharian kita, dan tidak ada alasan untuk tidak membawa bisnis kita ke tingkat berikutnya selama waktu ini. “Kita perlu membuat keputusan sadar untuk terus berjalan selama ini.”
Jangan Pernah Menjadi Floater
Jika Anda tergoda untuk bersantai selama fase ini, untuk tidak membuat keputusan besar, dan menunggu untuk melihat apa yang terjadi, Anda kehilangan potensi Anda. Chief menyebut orang-orang semacam ini sebagai “Floater”, dan menyaraankan kita untuk tidak mengembangkan mental seperti ini. Dia mengatakan untuk merangkul kenyataan baru ini, dan tidak menunggu hidup untuk kembali ke “normal” untuk mencapai tujuan kita.
Bahaya bisnis Anda melambat, dan tidak mendorong diri sendiri saat ini adalah Anda kehilangan momentum. Dan ketika Anda kehilangannya, sangat sulit untuk mendapatkannya kembali.
Selalu Pegang Teguh Kebenaran
View this post on Instagram
Can you all try to guess what year this photo was taken?
A post shared by Chief Pathman (@thevchief) on May 1, 2020 at 4:00am PDT
Chief menyoroti keragu-raguan kita untuk merangkul sebuah kebenaran pada situasi pandemi coronavirus – yaitu hal-hal yang mungkin tidak akan pernah kembali normal atau bahkan jika itu terjadi, kita mungkin berada dalam realitas lockdown ini untuk waktu yang lama, mungkin bahkan sampai akhir tahun.
Dia mendesak kita untuk keluar dari situ dan rangkul situasi ini sebagai realitas baru, bahwa ini bisa menjadi wajah setiap hari. Kami adalah CEO dari pusat pelacakan kami, menjadikan kami pemilik bisnis dan bukan hanya karyawan. Bisnis harus terus berjalan; Kebutuhan presentasi harus terus ada, penjualan harus terus datang, angka penjualan harus naik, dan juga komisi. Tidak ada yang harus melambat.
Audit Organisasi Anda
View this post on Instagram
Three years ago, I was already doing my online trainings with different teams. How many meetings have you done today?
A post shared by Chief Pathman (@thevchief) on Apr 28, 2020 at 7:38am PDT
Audit dilakukan untuk mencatat status organisasi Anda. Ini merupakan evaluasi yang harus Anda lakukan sekarang, dan menggunakan informasi itu untuk memutuskan langkah apa yang perlu Anda ambil untuk mencapai tujuan Anda – yaitu untuk mencapai kesuksesan maksimal Anda.
Jangan pernah puas dengan sesuatu yang belum maksimal. Langkah pertama adalah menilai diri sendiri dan lihat apakah Anda baik-baik saja, jika Anda diaktifkan, dan jika Anda memutuskan untuk melakukan ini, apa pun yang terjadi. Langkah selanjutnya adalah melihat pusat pelacakan Anda dan melihat tren penghasilan Anda, dan melakukan penyesuaian yang sesuai.
Fokus Pada Orang Yang Konsisten
Cari dan kenali calon leader yang potensial pada jaringan Anda dan pastikan mereka melakukan presentasi secara rutin. Jika mereka berkomitmen untuk melakukan presentasi, dan menghubungi Anda sekali seminggu dengan sebuah laporan kemajuan, itu adalah refleksi dari keterampilan kepemimpinan Anda.
Jangan hanya memimpin dengan memberi contoh, ciptakan pemimpin baru dalam tim Anda sendiri sehingga dapat saling mendukung dan membangun satu sama lain. Bicaralah dengan mereka secara berkala. Bisnis direct selling selama Covid-19 seharusnya tidak berbeda dengan waktu-waktu sebelumnya.

warc-identified-content-language: ind,eng

label: en


content:
Salah satu hal yang saya sukai lakukan di Pop Warner dan Turnamen Kejuaraan Nasional AYF adalah mencari tahu siapa tim yang paling terlatih dan kemudian menghabiskan waktu mengamati mereka berlatih. Jika Anda berada dalam permainan Kejuaraan Nasional Pop Warner selama dua tahun terakhir, salah satu tim yang benar-benar menonjol adalah Pt St Lucie, Bajak Laut Florida. Tahun lalu, mereka dengan meyakinkan memenangkan setiap pertandingan, memenangkan National Junior Midget Championship. Tahun ini, dengan tim yang sama sekali berbeda karena kekalahan pemain untuk sepak bola sekolah menengah, Pirates 17-1 di level Midget. Mereka menghancurkan dua lawan pertama mereka dari Turnamen Nasional dan kehilangan final di kutu terakhir pertandingan.
Apa yang saya sukai dari tim dan pelatih ini adalah, selama mereka memiliki beberapa atlet, mereka tidak memiliki siapa pun di tim mereka yang membuat Anda menjadi wow. Mereka memiliki ukuran rata-rata, kecepatan di atas rata-rata dan pelatihan yang unggul. Dari tim khususnya ke permainan garis ofensif, pertahanan, tendangan, eksekusi ofensif; Anda tidak akan melihat tim yang gemerlap seperti orang-orang ini. Mereka tidak dihukum, jangan memberi kembali dan memberikan banyak pekerjaan kepada semua pemain, semua pemain sebelas Judi bola 88.
Pelatih Jeff Miret tidak memiliki tugas yang mudah pada tahun 2010. Dia memimpin sekelompok anak-anak yang bermain 1-15 dalam 2 tahun terakhir dan dia memiliki 8 anak yang baru mengenal sepakbola. Sekarang Anda dapat melepaskannya ketika anak-anak berusia 8-9 tahun, tetapi ketika ini terjadi pada Anda dalam kelompok usia 13 hingga 15 tahun, biasanya itu berarti Anda berada dalam musim yang sangat panjang. Yah, bukan hanya karena Jeff tidak memiliki musim yang panjang, tim ini mendominasi pertandingan liga dan melewati daerah yang sangat sulit dan memenangkan dua pertandingan pertama mereka di Disney dengan cara yang luar biasa.
Tim Jeff selalu didisiplinkan dengan baik dan mudah untuk memahami mengapa Anda berpartisipasi dalam salah satu praktik tim Anda. Jeff melatih detailnya, ia mengharapkan dan menuntut upaya dan ketelitian yang besar di setiap perwakilan. Ketika Jeff dan saya berbicara selama pemanasan, dua kali dia menyela kunjungan kami untuk membetulkan dua anaknya membuat latihan sederhana. Saya tidak tahu bagaimana dia bisa melihat mereka dari sudut matanya, saya pikir dia menatap langsung ke wajah saya. Ini adalah bulan Desember dan timnya telah memenangkan masing-masing dari 16 pertandingan yang mereka mainkan dan Jeff meminta pertanggungjawaban mereka atas titik pelatihan kecil dalam bentuk sudut yang sederhana. Kemudian, dalam praktiknya, ia berhasil membuat salah satu putranya tidak mencapai tingkat upaya yang diperlukan dalam latihan bantal, di sisi lain sudut serangan dalam blok tendangan. Tidak ada detail yang terlalu kecil, Jeff tidak melalui gerakan, ketika mereka berlatih, mereka berlatih untuk meningkatkan detail atom. Jangan khawatir tentang hal-hal kecil? Jangan menyebutkannya pada Jeff, dia dan stafnya tahu apa kesempurnaan itu, mereka tahu cara mengajarnya, dan mereka menyalahkan anak-anak untuk itu.
Saya menghabiskan waktu menonton tim Jeff selama istirahat dari kedua pertandingan mereka serta setelah kedua kemenangan. Meskipun ia mengakui upaya dan keberhasilan yang baik, ia tidak pernah puas. Dia selalu mencari permainan yang sempurna ini, mendapatkan yang terbaik yang ditawarkan setiap pemain. Dalam satu pertandingan tim Anda memimpin dengan empat gol di tengah, Anda akan berpikir tim Anda kalah. Dia tahu mereka lebih baik daripada tim tempat mereka bermain, tetapi anak-anak mereka mampu melakukan lebih banyak lagi. Wah, aku senang aku tidak sendirian di pulau ini, kadang-kadang asisten pelatih dan orang tua berpikir aku agak canggung karena levelku adalah yang terbaik, bukan tim yang kita hadapi. Setelah mendengarkan komentar Jeff tentang interval dan pasca-pertandingan, sungguh meyakinkan untuk mengetahui bahwa setidaknya ada dua dari kita yang berpikir begitu.
bola 88, bola88, judi bola, Judi bola 88, m88
Post navigation
Rahasia Lotere – Alat yang Anda Butuhkan untuk Menang Lotre
Apakah mungkin untuk memecahkan kode lotere?
Leave a Comment Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Search for:
Recent Posts
Ulasan Game Slots Jungle
Permainan Kasino dan Matematika – Bagian 2
Kasino Online untuk Mereka yang Menyukai Black Jack
Blackjack Kasino Online
Kemana Uang Hadiah Lotere yang Tidak Diklaim Pergi?
Archives
June 2022
May 2022
April 2022
March 2022
February 2022
January 2022
December 2021
November 2021
October 2021
September 2021
August 2021
July 2021
June 2021
May 2021
April 2021
March 2021
February 2021
January 2021
December 2020
November 2020
October 2020
September 2020
August 2020
July 2020
June 2020
May 2020
April 2020
March 2020
February 2020
January 2020
December 2019
November 2019
October 2019
September 2019
August 2019
July 2019
June 2019
May 2019
April 2019
March 2019
February 2019
Latest News
Bermain slot online terbaru dan terpercaya MPLAYSLOT mampu memberikan banyak keuntungan yang pastinya akan membuat pundi-pundi uang semakin banyak.
Situs Slot Tanpa Potongan LGOGACOR akan selalu profesional dan siap melayani kebutuhan Anda serta akan menghibur supaya melepas penat setelah beraktivitas.
Situs slot pulsa Tanpa potongan terbesar LGO188 memiliki customer service dengan respon tercepat dan ramah yang menjadi ciri situs judi slot online terbaik.
LGOHoki menawarkan daftar situs Judi slot Terbaik dengan tanggung jawab penuh dan game yang fairplay. Keamanan selalu menjadi prioritas kami.
SLOT GACOR adalah situs judi online Indonesia terbaik dan terpercaya. SLOT GACOR telah memiliki pengalaman dan pengetahuan yang sangat luas.
Agen Slot gacor hari ini AsiaSloto menyediakan bonus sebagai ungkapan terima kasih atas kepercayaan setiap pemain yang sudah setia bergabung.
MBAHSLOT merupakan agen slot deposit pulsa terpercaya dengan industri permainan taruhan online, yang paling populer dan sudah berpengalaman.
Situs Slot Online Terpercaya UG212 selalu terpampang hampir disetiap situs slot di Indonesia karena sudah menerapkan sistem 1 ID akun.
Situs judi slot online winrate tertinggi Kios Slot 88 adalah sarana taruhan judi online dan telah menjadi rekan kerja provider yang terkemuka di dunia.
Slot Deposit Pulsa UGSlot memberikan penawaran menarik ketika anda sedang menikmati putaran slot mesin paling canggih agar bisa menghasilkan uang asli.
Agen Judi slot Online Terlengkap UGSlot berpeluang untuk mendapatkan bonus multi jackpot hingga puluhan juta rupiah dengan bermain di situs Judi slot UGSlot.
agen slot online depo pulsa memiliki banyak promo bonus judi slot online yang tentunya sangat menguntungkan untuk player lama ataupun member yang baru.
Situs judi slot online depo pulsa memiliki pengalaman yang cukup lama di dunia judi. Tidak heran jika MPO700 memiliki jumlah member setia yang banyak.
Toto188 merupakan agen Judi Togel Online terpercaya di indonesia yang bisa di akses 24 jam dan menyediakan beragam game judi dengan link alternatif resmi.
situs judi slot promosi USAHA GROUP menawarkan permainan menarik dari provider slot terkemuka dan dapat dimainkan dari sebuah platfom smartphone Anda.
slot online terbesar MPO800 menawarkan permainan slot online menarik dan telah memiliki lisensi resmi PAGCOR untuk keamanan yang ditawarkan terbukti.
Pengalaman Usaha188 menjadi situs judi slot online terbaik sudah tidak perlu diragukan. Selama 10 tahun kami selalu berhasil memuaskan setiap petaruh.
Situs Judi Online Terpercaya Mpo555 sudah bersertifikat lisensi resmi menyediakan fasilitas pelayanan yang terbaik.
Cukup dengan deposit 10 ribu kalian bisa bermain di Situs Judi Slot Online Terbesar dan banyak hadiah menunggu.
MPO100 memberikan pelayanan pembukaan akun atau Daftar Slot Online gratis untuk seluruh pemain yang ingin bergabung.
MPO500 agen slot online Uang Asli Terbaik Di Indonesia. Slot sudah menjadi salah satu permainan judi yang paling banyak diminati.
Agen Slot Online Terpercaya QQLucky8 adalah salah satu Bandar Judi Online dan poker online terbaik dan terpercaya yang mencakup seluruh bidang permainan game online.
MPO868 mengucapkan selamat datang di agen bola terpercaya yang sudah bertahun tahun melayani para bettor, Berdiri dengan jumlah pemain judi online terbanyak saat ini.
VIVA99 adalah situs judi online resmi yang menyediakan permainan judi terpopuler seperti poker online, dominoqq dan IDN poker.
https://165.227.67.168/ sebagai daftar Situs Judi slot Online deposit pulsa terbaik dan terpercaya tahun 2021 yang sudah beroperasi puluhan tahun di indonesia.


content:
3 Bonus Menarik Websites Slot Pragmatic Deposit Pulsa Tanpa Potongan Paling baik di Indonesia – Frachs
Frachs
ADD MENU
ADD MENU
3 Bonus Menarik Websites Slot Pragmatic Deposit Pulsa Tanpa Potongan Paling baik di Indonesia
Home 3 Bonus Menarik Websites Slot Pragmatic Deposit Pulsa Tanpa Potongan Paling baik di Indonesia
June 26, 2020 | by admin | No comments
3 Bonus Menarik Websites Slot Pragmatic Deposit Pulsa Tanpa Potongan Paling baik di Indonesia
Mendapatkan keuntungan yang banyak memang telah jadi tujuan para pemain dalam memainkan taruhan slot online. Tetapi rata-rata pemain hanya mengetahui bagaimana cara menangnya saja. Padahal, untuk memperoleh dalam games kasino dapat Anda raih dengan cara lain. Salah satunya adalah memperoleh promo menarik yang agen Slot menyediakan kala bermain.
Namun buat memperoleh seluruh promo menarik tersebut, Anda mesti bergabung dulu dengan agen terpercaya suyaya nantinya Anda dapat mendapatkan seluruh kategori yang ada pada taruhan tersebut dengan mudah.
Inilah 3 Promo Menarik Web Slot Online Depo Via Dana Terbaik di Indonesia
Disaat main slot, sehingga Anda bisa memiliki kesempatan memperoleh sekian banyak jenis promo dan juga bonus yang sedia dalam situs ini. Masing-masing bonus tersebut memiliki sekian banyak ketentuan dalam memperolehnya. Seandainya Anda penasaran dengan type bonus dalam slot, berikut ini yakni ulasan ke 3 promo menarik agen Slot yang dapat Anda lakukan:
• Bonus Cashback
Salah satu kategori bonus yang bisa Anda peroleh ketika main slot adalah bonus cashback. Tipe bonus ini yaitu salah satu jeni sbonus yang ada pada agen slot Slot terpercaya. Seandainya Anda masih pemula dalam permainan slot mungkin akan sedikit bingung dengan jenis bonus ini iya kan?
Jadi, bonus cashback yakni salah satu bonus yang dapat Anda peroleh seandainya Anda telah memenuhi beberapa syarat atau ketentuan dalam memperolehnya. Dengan adanya tipe bonus ini, maka pemain akan meraih hiburan ketika mungkin tidak jarang memperoleh kekalahan.
• Bonus Referral
Bonus berikutnya yang bisa Anda dapatkan diwaktu bermain slot online ialah bonus referral. Jenis bonus ini adalah mereferensikan temannya utk main dalam suatu agen. Bonus ini secara automatis akan masuk ke akun Anda diwaktu telah mereferensikan teman.
Cara memperoleh bonusnya terbilang sangat mudah. Anda akan meraih link yang mesti Anda sebarkan Nanti Nah, link tersebut harus dimanfaatkan teman Anda saat bergabung dengan web Slot terpercaya. Semakin banyak teman yang Anda ajak, sehingga potensi mendapati bonusnya juga akan semakin tinggi. Utk menyebar luaskan link tersebut dapat lewat fasilitas sosial atau lainnya.
• Bonus Deposit
Saat perdana kali Anda melakukan deposit modal melebihi batas minimal yang agen Tentukan sehingga Anda bisa meraih bonus deposit dengan nilai cukup besar. Bonus ini juga tidak kalah menguntungkan, karena bisa Anda gunakan kembali sebagai modal bermain.
Jikalau Anda bergabung dengan agen slot online Slot, maka nantinya bisa mendapati besaran bonus yang telah kita janjikan dengan nilai yang masuk akal.
Setelah mengetahui 3 promo bermain slot di agen Slot. Lalu, bagaimana cara utk memperoleh bonus-bonus tersebut? Berikut ada sekian banyak caranya.
Cara Mendapati 3 Promo Menarik Agen Slot Slot Online Paling baik di Indonesia
Mendapati suatu agen paling baik benar-benar akan menyenangkan sekaligus menguntungkan. Teknik paling jitu untuk mendapatkan kemenangan dalam permainan slot adalah dengan menggungkan teknik bermain dengan cara melakukan cara jitu.
Nah, salah satu cara jitu mendapati 3 promo tersebut adalah dengan main pada website terpercaya. Salah satu web slot terpercaya yang ada di Indonesia yakni Slot. Web ini sudah berpengalaman memberikan layanan paling baik bagi setiap pemainnya. Oleh sebab itu, Anda tidak butuh lagi bila ingin main slot di web ini. Sebab, Anda bisa mendapatkan kesempatan yang begitu luas nantinya.
Demikianlah, ulasan kali menyangkut mengetahui 3 promo menarik agen Slot slot online terbaik di Indonesia. Mudah-mudahan ulasan kali ini dapat memberikan semangat yang baru dalam meraih kemenangan main slot.


content:
Mendapati keuntungan yang banyak benar-benar telah menjadi tujuan para pemain dalam memainkan taruhan slot online. Tetapi rata-rata pemain hanya mengetahui bagaimana cara menangnya saja. Padahal, buat memperoleh dalam permainan kasino dapat Anda raih dengan cara lain. Salah satunya adalah mendapatkan promo menarik yang agen Slot sediakan ketika bermain.
Tetapi utk meraih seluruh promo menarik tersebut, Anda mesti bergabung dulu dengan agen terpercaya suyaya nantinya Anda dapat mendapatkan seluruhnya jenis yang ada pada taruhan tersebut dengan mudah.
Inilah 3 Promo Menarik Website Qq Slot Deposit Pulsa Paling baik di Indonesia
Waktu bermain slot, maka Anda bisa memiliki kesempatan memperoleh sekian banyak jenis promo dan juga bonus yang sedia dalam website ini. Masing-masing bonus tersebut memiliki beberapa ketentuan dalam memperolehnya. Jika Anda penasaran dengan kategori bonus dalam slot, berikut ini yakni ulasan ke 3 promo menarik agen Slot yang dapat Anda lakukan:
• Bonus Cashback
Salah satu type bonus yang bisa Anda peroleh diwaktu bermain slot ialah bonus cashback. Type bonus ini yaitu salah satu jeni sbonus yang ada pada agen slot Slot terpercaya. Apabila Anda masih pemula dalam games slot mungkin akan sedikit bingung dengan jenis bonus ini iya kan?
Jadi, bonus cashback adalah salah satu bonus yang dapat Anda peroleh jikalau Anda telah memenuhi beberapa syarat atau ketentuan dalam memperolehnya. Dengan adanya kategori bonus ini, maka pemain akan meraih hiburan kala mungkin tidak jarang memperoleh kekalahan.
• Bonus Referral
Bonus berikutnya yang bisa Anda dapatkan disaat bermain slot online yakni bonus referral. Kategori bonus ini ialah mereferensikan temannya utk main-main dalam suatu agen. Bonus ini dengan cara automatic akan masuk ke akun Anda ketika telah mereferensikan teman.
Cara memperoleh bonusnya terbilang sangat mudah. Anda akan memperoleh link yang harus Anda sebarkan Kelak Nah, link tersebut harus diperlukan teman Anda saat bergabung dengan situs Slot terpercaya. Semakin banyak teman yang Anda ajak, maka potensi mendapati bonusnya juga akan semakin tinggi. Utk tersebar luaskan link tersebut dapat lewat alat sosial atau lainnya.
• Bonus Deposit
Saat mula-mula kali Anda melakukan deposit aset melebihi batas minimal yang agen Menentukan maka Anda bisa mendapati bonus deposit dengan nilai pass besar. Bonus ini juga tidak kalah menguntungkan, karena bisa Anda gunakan kembali sebagai modal bermain.
Bila Anda bergabung dengan agen slot online Slot, maka nantinya bisa meraih besaran bonus yang telah kami janjikan dengan nilai yang masuk akal.
Setelah mengetahui 3 promo main-main slot di agen Slot. Lalu, bagaimana cara buat mendapati bonus-bonus tersebut? Berikut ada beberapa caranya.
Cara Mendapati 3 Promo Menarik Agen Slot Slot Online Terbaik di Indonesia
Mendapatkan satu buah agen paling baik memang akan menyenangkan sekaligus menguntungkan. Teknik paling jitu utk meraih kemenangan dalam games slot adalah dengan menggungkan teknik bermain dengan cara melakukan cara jitu.
Nah, salah satu cara jitu mendapati 3 promo tersebut yaitu dengan main pada situs terpercaya. Salah satu web slot terpercaya yang ada di Indonesia merupakan Slot. Website ini sudah berpengalaman memberikan layanan paling baik bagi setiap pemainnya. Oleh sebab itu, Anda tidak butuh lagi jika ingin main-main slot di web ini. Sebab, Anda bisa meraih kesempatan yang begitu luas nantinya.
Demikianlah, ulasan kali berkenaan mengetahui 3 promo menarik agen Slot slot online paling baik di Indonesia. Mudah-mudahan ulasan kali ini dapat memberikan semangat yang baru dalam mendapati kemenangan main slot.


content:
Menang benar-benar perlu dimulai dengan perencanaan. Ketika Anda sampai di tempat tertentu, saat itulah Anda harus menekan tombol jeda pada kemajuan Anda. Tidak ada yang seperti membuang semua uang Anda untuk membeli tiket awal yang hanya akan memberi Anda kembali gaji studi, bukan? Jadi lebih baik untuk merencanakan ke depan dan menabung, dan ya, ada lebih banyak pengaruh untuk menggunakan pendidikan yang diperoleh dengan susah payah untuk mendapatkan sedikit uang saku. Tapi pertama-tama, luangkan waktu sejenak untuk mengheningkan cipta bagi mereka yang telah pergi sebelum Anda.
Masalah terbesar di yurisdiksi game mana pun adalah comps, atau mesin slot apa yang akan dimainkan selanjutnya. Kasino tahu bahwa Anda di sini, dan di antara tip, comps, dan keberuntungan, Anda pasti akan kehilangan banyak uang. Masalah terbesar kedua adalah apa yang harus dilakukan ketika Anda kalah. Jika Anda seorang pecundang, Anda mungkin tidak bisa menyalahkan siapa pun kecuali diri Anda sendiri. Tetapi jika Anda bukan pecundang, dan Anda memiliki uang untuk mengambil keuntungan penuh dari ratusan peluang yang Anda miliki untuk menang, maka situasinya sedikit lebih rumit, dan Anda mungkin mengalami nasib buruk.
Menang di slot, dan di game apa pun yang hanya didasarkan pada keberuntungan bukanlah tugas yang mudah. Jika Anda ingin berhasil dalam game ini, Anda harus cukup strategis dan memainkan cukup banyak mesin sekaligus. Kasino tahu itu, dan mereka akan membuat Anda membayarnya. Jadi, cara terbaik untuk berkeliling kasino dan mendapatkan sedikit keberuntungan adalah dengan bermain mesin yang memberi Anda yang terbaik dari kedua dunia, yang merupakan pembayaran terbaik dan peluang terbaik untuk menang. Tentu Jetsin ini benar-benar yang terbaik dari kedua dunia, karena tidak hanya membayar dengan cukup baik, tetapi jika Anda memainkannya sendiri, mereka bahkan memberi Anda kesempatan untuk membentuk keberuntungan Anda sendiri untuk menang.
Setelah menemukan mesin judi slot online yang akan membayar Anda, pastikan Anda memainkan koin maksimum, dan tarik tuasnya, karena Anda menginginkan jackpot itu. Jangan berlebihan, dan jangan mengambil risiko menghabiskan lebih banyak koin daripada yang Anda mampu. Ini adalah satu-satunya cara Anda akan mendapatkan pembayaran terbaik. Sekarang, ketika datang ke mesin yang membutuhkan koin, tetaplah dengan yang memiliki pembayaran lebih sedikit tetapi lebih tinggi. Semakin sedikit pembayaran, semakin baik peluangnya.
Mainkan denominasi yang lebih rendah, dan pertaruhkan jumlah koin maksimum. Denominasi yang lebih tinggi memiliki peluang yang lebih baik. Benar saja, Anda akan memenangkan pembayaran yang lebih kecil jauh lebih sering daripada jackpot. Saat Anda siap untuk memenangkan jackpot, tekan tuasnya, dan berharap yang terbaik.
Menang di slot online tidak terlalu sulit. Sekarang, jika Anda ingin meningkatkan peluang Anda untuk menang, tetap mainkan jumlah koin maksimum yang diizinkan. Kemudian, ambil peluang Anda dan tekan yang besar.


content:
Ada ratusan kiat poker di seluruh internet yang dapat membantu Anda meningkatkan permainan dan menjadikan Anda pemain yang menang. Namun, ini adalah tips terus-menerus dari Texas yang dapat benar-benar meningkatkan game Anda ke level yang lebih tinggi. Dalam artikel ini, temukan kiat poker lanjutan untuk menjadikan Anda pemain turnamen poker online yang unggul.
Rahasia nyata untuk menang di Texas hold’em ditemukan dalam mempelajari strategi poker yang tepat yang akan membantu Anda menang. Meskipun Anda dapat menemukan banyak tips poker online pada berbagai variasi strategi dasar, ketika Anda bermain Texas hold’em, Anda ingin tetap dengan keterampilan poker canggih yang akan membuat Anda menjadi pemain yang menang.
Keyakinan Poker
Salah satu cara terbaik untuk mencapai tujuan Anda QQ menang di Texas hold’em adalah mengenali strategi yang paling berhasil bagi Anda. Dengan kata lain, jika Anda memiliki waktu yang sulit untuk bergerak di tombol atau merasa tidak nyaman tentang menggertak, maka Anda tidak boleh menggunakan permainan itu sampai Anda merasa lebih percaya diri.
Selain mendapatkan kepercayaan dalam permainan Anda, Anda juga ingin memastikan bahwa Anda memahami cara-cara yang berbeda Anda bisa kehilangan tangan melawan pemain yang lebih baik. Kadang-kadang, melipat tangan poker Anda untuk melestarikan chip, adalah pilihan terbaik dan dapat membantu Anda memenangkan turnamen. Meskipun banyak pemain pemula memiliki waktu yang sulit untuk melipatgandakan draw atau top pair, Anda akan menemukan bahwa dalam beberapa kasus itu bukanlah strategi terbaik untuk melanjutkan dengan tangan ketika Anda lebih mungkin untuk kalah.
Sedangkan untuk poker online, yang sangat berbeda dari turnamen poker hidup, tips Texas hold’em lanjutan yang harus Anda gunakan adalah memperhatikan aksi di meja Anda dan siapa pemain yang agresif atau paling aktif. Menemukan pemain-pemain ini terkadang bisa memberi kesempatan bagi Anda untuk mendapatkan keping poker bahkan dengan tangan poker biasa-biasa saja.
Alasan Anda ingin menargetkan pemain agresif, adalah bahwa dalam banyak kasus mereka akan membayar Anda, terutama karena mereka sering memiliki tangan yang lebih lemah dan jarang akan memperlambat. Pemain online-poker yang khas tidak sepandai pemain hidup, dan karena itu mereka cenderung lebih agresif dengan tangan yang lebih lemah.
Algoritma Poker
Selain mempelajari beberapa strategi lanjutan, Anda juga ingin meluangkan waktu untuk mempelajari cara kerja perangkat lunak, karena ini dapat menjadi keuntungan yang menguntungkan bagi Anda untuk memenangkan turnamen. Pokersites Online menggunakan perangkat lunak dengan banyak algoritma poker yang akan membuat hasil deterministik dan matematis yang secara mengejutkan menghasilkan terlalu banyak pengetikan di online-poker.
Mengetahui bagaimana algoritme poker ini bekerja, dapat memberi Anda ketajaman untuk mengenali kapan kekalahan poker itu dapat terjadi dan dalam banyak contoh membantu Anda menghindari menjadi korban. Anda harus berusaha untuk mendidik diri sendiri pada banyak kelemahan yang disebut RNG ini yang juga akan membantu Anda menang di Texas hold’em.
Gunakan dua ketrampilan lanjutan dari Texas, belajar percaya diri dalam permainan Anda dan temukan algoritme poker. Menggabungkan keduanya ke dalam permainan Anda pasti akan memberi Anda tepi untuk menang di poker online.
DominoJudi OnlinePoker Onlineqiu qiuQQ
Previous Post Next Post
You may also like
December 15, 2018
7 Mesin Slot Video Baru dari Microgaming
December 8, 2018
Create Unforgettable Memories Through Wedding Photography
August 18, 2021
Turnamen Online Poker
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Comment *
Name *
Email *
Website
Search for:
Search
Recent Posts
Slot Bonus – Cara Mendapatkan Keuntungan Dari Slot Ini
Tujuan kemenangan kasino perjudian
Terbiasa dengan aturan Roulette
Pemasaran Internet lotere online
Memulai Perjudian Online
Archives
June 2022
May 2022
April 2022
March 2022
February 2022
January 2022
December 2021
November 2021
October 2021
September 2021
August 2021
July 2021
June 2021
May 2021
April 2021
March 2021
February 2021
January 2021
December 2020
November 2020
October 2020
September 2020
August 2020
July 2020
June 2020
May 2020
April 2020
March 2020
February 2020
January 2020
December 2019
November 2019
October 2019
September 2019
August 2019
July 2019
June 2019
May 2019
April 2019
March 2019
February 2019
January 2019
December 2018
November 2018
October 2018
September 2018
August 2018
July 2018
News
Gabung dan bermain bersama situs slot online VIVA99 kapan saja dan dimana saja dengan aplikasi slot online terbaik Indonesia.


content:
Laporan dari pemerhati keuangan islam global memperkirakan bahwa Muslim menghabiskan dropship tangan pertama triliun di industri makanan dan gaya hidup pada tahun 2017. Dari jumlah ini, pembelian berbasis fashion mencapai $ 270 miliar. Laporan tersebut menguraikan bagaimana perusahaan yang mencoba-coba produk yang halal – atau apa yang dianggap diperbolehkan oleh hukum Islam – mendapatkan daya tarik dari konsumen Muslim. Kosmetik adalah salah satu produk yang sekarang ini banyak diminati. Pada 2025, Reuters melaporkan bahwa riasan pasar halal akan mencapai $ 58,41 juta.
Baju wanita muslimah online memiliki berbagai macam koleksi dan dropship tangan pertama memiliki segalanya mulai dari etnik dan tradisional hingga kasual dan western. Tidak ada kelangkaan pilihan di sini dan seseorang dapat membuat yang terbaik dari segalanya. Jika Anda mencari saree yang akan menonjolkan keanggunan Anda, Anda harus mempertimbangkan untuk melihat saree online berbeda yang tersedia dan belanja saree online sangat membantu semua. Anda akan mendapatkan sari desainer terbaik dan ini pasti akan menguntungkan karena Anda akan mendapatkan ini dengan diskon besar karena ada penawaran penjualan konstan dan periode diskon di toko online ini di semua waktu yang memungkinkan sepanjang tahun.
Sistem Baru Dropship Tangan Pertama Baju Muslim
Belanja saree online dapat dilakukan hanya dengan mengklik dropship tangan pertama beberapa tombol. Anda akan dimanja oleh pilihan toko online ini dan Anda akan bisa mendapatkan kreasi desainer terbaik yang selalu Anda inginkan tetapi tidak pernah bisa membeli karena harga yang tinggi. Dengan bantuan dari toko online Artikel Manajemen Bisnis ini, pasti akan sesuai dengan anggaran Anda dan mungkin membantu Anda untuk menghemat sejumlah uang juga. Pakaian wanita online harus digunakan oleh semua karena ada banyak pilihan yang tersedia dan satu bisa mendapatkan pengiriman dari semua yang mereka beli dalam waktu dua minggu.
Khan memang mengakui bahwa ada tingkat penghormatan yang harus dipertahankan – “ada beberapa uji tuntas yang diperlukan di sini”. Ketika berbicara tentang beberapa koleksi Ramadhan, misalnya, beberapa wanita Muslim merasa bahwa merek disesatkan ketika sampai pada interpretasi mereka tentang apa yang sebenarnya diinginkan konsumen. Beberapa “tidak mengerti maksudnya”. Misalnya, koleksi Ramadhan Mangga dikritik karena terlalu kasual untuk perayaan Idul Fitri, dan juga tidak cukup sederhana. Namun, jika sebuah merek melakukannya dengan benar, Khan menuduh, mereka telah memenangkan cukup banyak konsumen yang siap.
Selama beberapa dekade sekarang, kacamata hitam supplier dropship tangan pertama dianggap sebagai aksesori fesyen paling penting, terutama untuk pesta pantai. Sudah hampir menjadi kebutuhan fashion sekarang untuk memakai kacamata hitam saat Anda berada di luar ruangan. Karena itu, Anda perlu membuat pilihan yang tepat saat akan pergi untuk mendapatkan kacamata hitam yang sesuai dengan kepribadian Anda dan membuat Anda terlihat memukau! Ada banyak merek kacamata hitam di India yang dapat membuat Anda bingung memilih mana yang akan bertahan lebih lama dan sepadan dengan harga yang Anda bayarkan.
Kriteria pertama Anda saat memutuskan model dropship tangan pertama kacamata hitam tertentu adalah menetapkan anggaran untuk diri Anda sendiri. Sebelum mencari pilihan terbaik, Anda perlu memutuskan berapa banyak Anda siap untuk menghabiskannya karena dengan beragam merek kacamata hitam di India, Anda memiliki kelompok harga yang sangat luas untuk dipilih.
Dengan kemudahan internet, Anda dapat mengetahui supplier gamis syari tangan pertama perkiraan kasar untuk harga kacamata hitam di India dan kemudian memutuskan berapa yang siap Anda belanjakan. Sejujurnya, harga kacamata hitam di India bervariasi mulai dari Rs. 100 yang Anda dapatkan di jalanan hingga 10.000 yang ditampilkan di ruang pamer kelas atas yang terkenal. Jadi itulah yang saya maksud dengan kelompok harga yang luas.
Tags: dropship bajudropship baju gamisdropship baju gamis anakdropship baju gamis tangan pertamasupplier dropship baju gamis


content:
Perjudian online dengan penghasilan nyata apakah dolar, Euro atau pound, sudah beroperasi beberapa derajat dan membentuk lebih dari lima belas tahun. Perjudian online mengambil banyak negara di dunia baik dalam kerangka hukum atau ilegal. PayPal bahkan mendukung beberapa situs perjudian online tetapi saat ini melakukan dan tidak benar-benar berada di Amerika Serikat. Jika Anda tertarik pada beberapa bentuk perjudian ketika Anda berada di pc, Anda akan hidup atau Anda dapat memainkan pilihan tergantung pada Anda.
2: Memiliki daftar dari manfaat berhenti taruhan. Tuliskan semua manfaat kemudian hafalkan optimasi mesin pencari terbaik 3 dan 6 manfaat teratas. Sehat memungkinkan seseorang mengatakan sebagian besar dari kita beberapa kali setiap hari sampai Anda mendapatkan pijakan yang lebih kuat dalam pemulihan Anda.
Alasan forum Perjudian untuk mempelajari lebih detail tentang perjudian dan yang hebat yang membuat sesuatu terjadi di industri yang serba cepat ini. Anda dapat menemukan kasino Singapura terbaik atau panduan Las Vegas jika Anda merencanakan perjalanan Perjudian segera. Pelajari di mana semua kasino online terbaik berada di Internet lebih banyak untuk memanfaatkan investasi Anda sebaik mungkin. dewatogel lanjut tentang perjudian Macau dan bangunan populer lainnya.
Situs perjudian online akan mencoba memikat Anda untuk menjadi pengguna dengan mempromosikan perjudian ‘gratis’ atau demonstrasi ‘hanya untuk bersenang-senang’ pg slot taruhan dengan ‘bermain uang’ daripada mata uang nyata. Jangan tergoda ke dalam kekacauan ini! Jika Anda memiliki dorongan kuat untuk berjudi, ‘mode bermain’ ini pada akhirnya dapat mengembangkan kecanduan nyata terbaik yang melibatkan moolah nyata.
Langkah lain yang mungkin Anda pilih adalah membatalkan kartu kredit Anda, jika Anda tidak memiliki uang di rekening bank Anda dan menjadi sehat akses ke uang Anda akan menghentikan dorongan untuk bertaruh. Jadi sampai Anda mematahkan obsesi Anda, Anda dapat menawarkan yang terkait dengan keuntungan Anda tangan orang lain, yang terbaik.
Seorang penjudi akan kehilangan sentuhan realitas yang memungkinkannya gagal menentukan alasan mengapa Anda harus menendang kebiasaan buruk itu. Seorang penjudi mendapatkan keinginan untuk bergerak saat Anda masih akan melakukannya. Jika tidak, itu akan menempatkan hidup Anda dalam bahaya karena kecanduan. Ini akan mengakibatkan hubungan yang gagal dengan teman-teman. Akademik dan profesional Anda biasanya terpengaruh.
Perubahan ini benar-benar meningkatkan tepi rumah pekerja Anda dalam permainan ini. Namun mereka dengan cerdik mengatakan untuk memberikan kesan yang berlawanan pada pemain yang tidak curiga.

warc-identified-content-language: ind,tha,eng


content:
Kontroller DualSense PS5 Teardown Secara Tidak Resmi Muncul Online. Sekarang tanggal rilis sudah didepan mata. Beberapa orang akhirnya sudah memegang dulu sony playstation 5. Sony sudha mengumumkan banyak detqail penting mengenai konsol baru mereka. Tetapi ada beberapa fitur yang kemungkinan besar tidak akan ditemukan sampaui pemain secara fisik memegang konsol tersebut di rumah mereka. Untungnya ada perusahaan kontroller kustom yang memiliki beberapa pencerahan mengenai controller dualsense ps5.
Kontroller Dualsense merupakan satu langkah lebih maju dari controller dualshock dari ps4. Dan Dualsense memiliki fitur baru seperti haptic feedback, adaptive triffwes dan micriphone didalamnya. Geoff Keighley mendapatkan kontroller dualsense dia duluan awal tahun ini. Mempelajari bagaimana aksesoris ps5 baru ini lebih besae sedikit dan lebih berat dibandingkan dengan dualshock. Mempelajari bagaimana kontroller baru ini akan memberikan dampak pada game untuk pemain akan menunggu sampai ps5 dirilis
Teknologi Evzen Elite, yang merupakan perusahaan custom controller. Kelihatannya menjadi salah satu dari beberapa yang beruntung dan mendapatkan DualSense controller ps5 tersebut.Instagram perusahaan tersebut umukmkan beberapa gambar mbaru mengenai DualSense controller dalam beberapa bagian terpisah dan bahkan ada teardown penuh untuk melihat bagian dalam bekerja dalam kontroller baru tersebut. Ada thumbnail kecil tetapi beberapa teknologi baru yang dualsense masukkan bisa dilihat di instagram mereka
Menjadi perusahaan desain kemungkinan bahwa Evzen Elite mungkin akan menerima dualsense lebih awal untuk dapat mengerti lebih cepat untuk bagaiamana mereka membuat build custom untuk rilis yang akan datang. Kontroller tersebut kelihatannya akan dibuat dengan penuh perhatian, dari pattern teksturnya dimana tentu ini kemungkinan besar akan memberikan kontroller pegangan yang lebih baik. Dualsense juga diduga akan memiliki daya baerai yang lebih banyak daripada dualshock dan akan ada USB-C charging port dibandingkan dengan sebelumnya yang hanya menggunakan micro usb saja
Dualsense kemungkinan akan memiliki satu fitur yang bisa mendefinisikan fitur dari ps5 dengan banyak developers sangat tertarik dengan ps5
This entry was posted in Berita Menarik on September 30, 2020 by adminku.
Post navigation
← THIAGO ALCANTARA RESMI TEKEN KONTRAK 5 TAHUN DENGAN LIVERPOOL Kenali Cara Memilih Situs Bermain Togel Singapore Sgp →


content:
Banyak yang mengira bahwa masalah gigi berlubang atau gigi berlubang mungkin bukan masalah kesehatan yang utama. Padahal, ada konsekuensi gigi berlubang yang harus diwaspadai jika tidak segera ditangani. Tidak hanya sakit gigi jangka panjang, gangguan kesehatan umum juga bisa dialami tanpa Anda sadari.
Komplikasi Yang Dapat Terjadi Karena Gigi Berlubang
Gigi berlubang disebabkan oleh bakteri yang berkembang biak melalui kebersihan mulut dan gigi yang buruk. Meskipun umumnya menyakitkan, Anda mungkin juga merasa baik meskipun lubang yang tersisa cukup besar. Jika tidak diobati, itu menimbulkan risiko kesehatan melalui gigi berlubang lainnya. Dilansir dari ahli, berikut risiko kesehatan gigi berlubang yang harus Anda waspadai:
Sakit gigi
Sakit gigi adalah salah satu penyebab gigi berlubang yang paling umum. Bagian dalam gigi, yang disebut pulpa, adalah jaringan yang terdiri dari banyak saraf. Gigi berlubang akan memudahkan bakteri menyerang dan menyerang saraf. Inilah yang akhirnya membuat gigi Anda sakit.
Rasa sakit yang dirasakan dapat bervariasi tergantung pada kondisi gigi berlubang. Anda mungkin tidak merasakan sakit apa pun jika lubangnya masih mulus, atau Anda mungkin merasakan sakit yang sangat parah sehingga mengganggu aktivitas Anda.
Pertolongan pertama yang bisa Anda lakukan untuk mengatasi sakit gigi secara alami adalah dengan berkumur dengan air garam atau minum obat pereda nyeri. Setelah itu, Anda harus langsung pergi ke dokter gigi untuk pemulihan penuh.
Abses muncul
Abses, juga disebut kumpulan nanah, dapat muncul pada gusi, gigi, atau jaringan di sekitar gigi yang bermasalah. Munculnya nanah pada gigi dan gusi biasanya disebabkan oleh infeksi bakteri. Abses pada gigi biasanya terletak di bawah akar melalui lubang yang tidak dirawat, cedera, atau setelah perawatan gigi.
Abses merupakan salah satu bahaya gigi berlubang yang harus segera ditangani. Membiarkannya sendiri dapat meningkatkan risiko penyebaran infeksi, yang dapat mengancam jiwa, seperti sepsis.
Beberapa gejala abses gigi yang mungkin terjadi antara lain demam, pembengkakan di area gigi yang bermasalah, gigi sensitif saat menggigit, atau lidah asin saat abses pecah dan mengeluarkan nanah.
Polip Gigi
Polip gigi adalah gumpalan besar yang muncul dan menutupi rongga gigi. Kondisi ini menyebabkan gigi berlubang tampak ditumbuhi daging berlebih. Dalam dunia medis, kondisi ini disebut polip pulpa. Pulpa sendiri merupakan bagian tengah gigi yang mengandung saraf dan pembuluh darah.
Polip pulpa biasanya berkembang sebagai akibat dari rongga yang tidak diobati. Bakteri yang masuk ke dalam rongga gigi menyebabkan peradangan (kronis) dari waktu ke waktu. Biasanya seseorang lebih rentan terkena polip jika lubang di giginya cukup besar.
Penyakit gusi
Gigi berlubang juga dapat menyebabkan penyakit gusi. Ini karena bakteri yang menginfeksi juga mempengaruhi gusi di sekitar gigi berlubang.
Seperti dilansir Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit AS, CDC, gusi Anda awalnya akan meradang dan merah. Kondisi ini dikenal sebagai gingivitis.
Jika tidak diobati dan menjadi lebih parah, Anda berisiko mengalami apa yang dikenal sebagai periodontitis.


content:
Apa yang membedakan bahasa Jawa, Jakarta (Betawi), Indonesia, Inggris, Perancis, Jepang, dan lainnya? Semua lahir dari budaya masa lalu, bahkan primitif. Namun blok kekuasaan membuat setiap bahasa memiliki kelas. Bahasa Inggris memiliki kasta paling tinggi dalam dunia internasional sehingga menjadi prasyarat yang harus dilalui oleh siapa saja yang ingin kuliah. Tak hanya kuliah di luar negeri, tapi juga dalam negeri. Paling buruk memiliki Toefl sekitar 500 jika ingin kuliah pascasarjana dalam negeri, terlebih jika melalui jalur beasiswa. Sementara untuk ke luar negeri minimal 550 atau sekitar 6.0 untuk skor Ielts. Tak sedikit yang mensyaratkan di atas itu. kampus NTU Singapura bahkan mensyaratkan skor Ielts 7.0 untuk jurusan komunikasi.
Kekuasaan Inggris yang mengkoloni ke banyak negara jajahan meninggalkan kolonisasi bahasa secara masif dan terstruktur. Bahkan untuk negara dg bahasa non-Inggris seperti Indonesia, Malaysia, Singapura, dan negara asia tenggara lainnya, bahasa Inggris menjadi menu utama dalam urusan pendidikan dan pekerjaan.
Begitu pula bahasa Jakarta (Betawi) yang berhasil menaikkan kastanya di atas bahasa daerah lain, khususnya bagi anak muda. Menggunakan bahasa Jakarta serasa lebih keren. Giliran nonton Pojok Kampung JTV, kita akan terpingkal2 karena bahasa Jawa Surabaya tak biasa diakomodasi oleh kekuasaan melalui media sehingga membuat bahasa ini terkesan tertinggal dan “ndeso”. Ini karena selama puluhan tahun, nyaris semua film atau sinetron di media didominasi oleh bahasa Jakarta.
Bahasa adalah produk budaya. Tapi kekuasaan (pemerintah atau pemilik modal) memiliki kekuatan untuk mendominasi bahasa, yang sejatinya memiliki keunikan tersendiri sesuai dengan karakter masyarakat itu. Kekuasaanlah yang membuat bahasa menjadi tersekat-sekat dan melahirkan kelas-kelas yang berbeda: kelas utama atau kedua, elit atau ndesit, bergengsi atau kampungan.