content:
Sebetulnya mungkin lebih cocok naik kelas, tapi aku mau pakai naik pangkat saja ah…. Dan bukan, bukan cerita tentang suamiku naik pangkat di pekerjaannya. Tapi tentang aku 😀
Anak-anak naik kelas. Mulai bulan April 2017, Riku menjadi kelas 3 SMP dan Kai 4 SD. Wajar saja peristiwanya, toh setiap tahun memang harus naik kelas ya? Karena masih sebagai murid! Kalau aku? Mau naik kelas bagaimana lagi? Sudah mentok 😀 Tapi memang komposisi jam pelajaran yang harus aku pegang bertambah sedikit, di 3 kampus, 1 lembaga pemerintah, 1 kursus yang dikelola KBRI-Japinda. Selain mengajar, masih harus mengurus organisasi kristen, kegiatan gereja, tentu selain mengurus rumah ya 😀 (kadang lupa sih bahwa masih ada rumah yang harus diurus hehehe, karena yang penting dapur dan meja makan saja harus disulap setiap hari). Nah, tapi sesuai judulnya, tahun ini aku naik pangkat!
Seorang teman Miyamoto namanya, ibu ini tomboy sekali. Anaknya laki-laki, dulu waktu TK anaknya satu kelas dengan Riku. SD nya beda, sehingga waktu masuk SMP yang sama, kami merasa seperti “teman lama”. Apalagi namaku Miyashita, sama-sama masuk di seksi publikasi 2 tahun yang lalu. Dan kamu berdua sering hadir di acara-acara sekolah dengan kamera kami, sehingga diberi nama “Miya-combi” 😀
Aku, “Miyamoto san, ayo masuk kegiatan PTA lagi (dulu kami janjian untuk masuk seksi publikasi lagi di kelas 3)”
Dia, “Maaf, aku tahun ini tidak bisa ikut PTA. Karena aku jadi ketua seksi di PTA SMA (anak tertuanya sudah masuk SMA). Jadi untuk SMP tahun ini aku pas deh. Soalnya sudah NAIK PANGKAT 出世!”
Kami berdua tertawa, karena ya memang istilah Shusse Naik Pangkat itu terasa pas untuk kondisi kami berdua. Dia sibuknya sekarang di SMA, naik pangkatlah dari SMP. Sedangkan aku? aku masih tetap di SMP, tapi aku sekarang menjadi PEJABAT (pengurus inti) di PTA SMP hehehe.
Pas pulangnya, aku mendapat inbox dari teman di Tokyo, Zya, “Mbaaaak aku disuruh jadi wakil ketua PTA, padahal aku tidak bisa bahasa Jepang!”
“PTA apa TK atau SD?”
“SD”
Aku memang tidak menyarankan ibu-ibu Indonesia menjadi pengurus PTA di sekolah di Jepang, kalau tidak bisa bahasa Jepang. Karena mau tidak mau semua komunikasi, baik lisan atau tertulis dengan bahasa Jepang. Tapi teman-teman Zya itu berkata akan membantu…. ya mungkin bisa dicoba saja, kataku. Dan ternyata Zya menerima tugas sebagai wakil ketua dan bahkan sudah ikut rapat-rapat yang diterjemahkan oleh yang hadir. Hebat! Dan aku ikut merasa bangga dengan Zya dan senang mendengar dia sudah merasakan persahabatan tulus dari teman-teman Jepangnya sejak dia menjadi pengurus PTA.
PTA itu apa sih? Dalam bahasa Inggris Parent Teacher Association. Bahasa Jepangnya 父母と教職員の会 Fubo to kyoshokuin no kai. Perkumpulan orang tua murid dan guru, yang fungsinya untuk membantu kelancaran jalannya pendidikan di sekolah. Dan PTA ini di Jepang cukup mempunyai andil dalam pendidikan sekolah, meskipun tentu kadarnya berbeda antara sekolah negeri dan sekolah swasta, juga menurut jenjang pendidikannya. PTA di TK tentu tidak seaktif jenjang-jenjang di atasnya. Tapi menurutku selama aku mengikuti kegiatan kepengurusan PTA, PTA di TK membutuhkan keterampilan yang menunjang kegiatan anak-anak. Menjahit atau kreasi yang lucu-lucu ditambah dengan tenaga ekstra. Membantu anak-anak dalam acara olahraga dan kesenian itu memerlukan tenaga yang tidak sedikit.
PTA SD lebih teratur, lebih memakai pemikiran. Meskipun kegiatannya biasanya sudah pasti yaitu pengejawantahan kegiatan dengan 3 unsur: membantu pendidikan murid (kegiatan dalam sekolah), pendidikan orang tua (kegiatan untuk diri sendiri) dan pendidikan masyarakat (kegiatan yang melibatkan warga sekitar). Kebetulan di SD kami tidak mengikuti asosiasi PTA SD sehingga kegiatannya dalam setahun tidak begitu banyak. Waktu Riku SD, aku menjadi pengurus PTA untuk seksi kegiatan siswa, yang kerjanya antara lain mengumpulkan tutup botol, tanda bellmark dll.
PTA SMP lebih sulit, lebih banyak kegiatannya daripada SD. Karena biasanya juga menjadi anggota dari asosiasi PTA, jadi sudah pasti Ketua PTA akan bertambah lagi tugasnya untuk menghadiri kegiatan asosiasi PTA, yang dihadiri juga oleh komite pendidikan daerah. Selama tiga tahun di SMP, kebetulan sekali ketua PTA nya sama, seorang bapak yang cukup slengekan. Waktu Riku kelas 1, aku masuk ke seksi publikasi dan tugasnya seksi ini cukup sulit. Seperti yang tadi aku sudah tulis, tadinya aku mau masuk seksi publikasi lagi di kelas 3, sebelum Riku lulus dari sekolah itu. TAPI pada akhir tahun kelas 2 (sekitar bulan Oktober 2016), aku terjerat undian! Sehingga aku terpaksa berkumpul bersama orang-orang lain yang terjerat undian, untuk memilih “pejabat” kepengurusan inti. Karena pos ketua sudah ada, masih harus memilih untuk pos wakil ketua 副会長, sekretaris 書記 dan bendahara 会計. Terpaksalah aku datang, dan tidak betah berada dalam ruangan dengan sekitar 25 orang “terpilih paksa”. Kebetulan ada satu teman yang waktu kelas 1 kami bersama-sama mengajukan diri jadi pengurus PTA. Dia memang terlihat pandai dan sudah berpengalaman berorganisasi. Dia langsung mengajukan diri menjadi wakil ketua.
Nah pos yang tersisa adalah sekretaris dan bendahara deh, dan aku memang tidak suka pada kondisi semua diam, tidak mau menjadi pengurus. Memang semua sibuk, tidak ada ibu-ibu yang tidak sibuk di Jepang! Tapi akhirnya karena ada ibu di sebelahku sudah mulai menangis (dia selain harus kerja dan urus rumah tangganya, juga harus merawat orang tuanya yang sudah jompo), aku akhirnya angkat tangan dan bersedia menjadi sekretaris. Toh buatku tidak masalah menulis (mengetik) bahasa Jepang dan membuat laporan, termasuk mencetaknya dengan lithograf (stensilan). Malah sebetulnya aku cukup senang bekerja seperti itu. Begitu namaku ditulis di papan, akhirnya pos-pos lainnya terisi juga. Mungkin mereka malu juga ada orang asing yang bersedia hehehehe.
Jadi aku menjadi “pejabat” di PTA, dan mulai rapat pertama kali bulan Februari. 1 Ketua, 2 wakil ketua, 3 sekretaris dan 2 bendahara, 8 orang yang harus mengatur kegiatan selama 1 tahun. Pada rapat pertama itu saja kami sudah mabok melihat agenda kerja kami selama setahun, dan aku merasa beruntung pekerjaan sekretaris dilakukan bertiga (aku dan seorang menguasai komputer sedangkan yang satunya lebih banyak waktu untuk wara-wiri mengambil surat, fotokopi, menghubungi kepala sekolah dll).
Tugas pertama kami adalah menghadiri upacara penerimaan murid baru sebagai tamu! Wah pertama kalinya aku harus ikut berbaris masuk dan duduk bersama undangan kepala sekolah-kepala sekolah dan pejabat sekolah lain yang diundang. Barisan kami ini disambut dengan tepuk tangan 800 murid dan orang tua murid kelas 1 (SMP di tempatku cukup besar, 1 angkatan ada 6 kelas dengan murid 1 kelas 40 orang) . Aku tentu saja yang paling belakang, tapi rasanya tetap saja deh malu hehehe. Duduk di barisan depan tentu lain rasanya dibanding duduk di bangku orang tua biasa. Ada satu yang aku sadari dan perhatikan waktu menjadi “tamu” itu. Yaitu bahwa setiap orang yang maju ke depan pasti menunduk menghormat ke arah orang tua dan guru-guru/kepala sekolah. Tapi kepala sekolah, sebagai yang paling “tinggi” kedudukannya selain menghormat ke orang tua, juga menghormat ke BENDERA! Ya, SMP kami SMP milik pemerintah daerah, jadi ada bendera Jepang dan bendera pemda. Guru-guru adalah pegawai negeri sehingga menghormat kepada “pemerintah” yang diwakili oleh bendera.
Setelah upacara penerimaan murid baru, kami langsung mengumpulkan orang tua murid per kelas, untuk memilih wakil-wakil per kelas yang akan bergabung dalam 4 seksi. Memang tidak semua orang tua mempunyai kemampuan dan kesadaran bahwa PTA itu adalah kegiatan untuk anak mereka sendiri. Pada dasarnya tidak ada pemaksaan, tapi kalau tidak ada yang bersedia biasanya dipakai cara undian.
Cara pemilihan seperti ini juga dilaksanakan untuk kelas 2 dan kelas 3, setelah itu pada tgl 27 April lalu kami mengadakan rapat besar untuk menentukan ketua dan wakil seksi, sekaligus perkenalan dengan kepala sekolah. Yang aku kagum, setiap ada rapat, tidak pernah bertele-tele, semuanya sudah diagendakan (dan agenda ini sekretaris yang buat). Pada umumnya rapat bisa selesai dalam 1 jam. Sehingga hari itu bisa menyelesaikan dua rapat, rapat penentuan ketua/wakil serta rapat koordinasi penentuan kegiatan seksi. Mulai jam 9 dan jam 11 aku sudah bisa kembali ke ruang kerja PTA untuk menyelesaikan pengisian daftar nama serta surat pemberitahuan yang harus diprint untuk dibagikan ke seluruh murid. Jam 12 aku menunggu bus (yang tak kunjung datang) sampai akhirnya aku panggil taksi karena ada harus mengajar jam 1. Untuk letak universitas W tidak jauh sehingga untuk perjalanan cukup 30 menit (tanpa makan siang deh hehehe).
Selain tepat waktu (waktu terorganisir dengan baik), setiap pengurus tidak ada yang membiarkan orang lain bekerja sendiri. Semua saling membantu sehingga pekerjaan cepat selesai. Dan aku baru tahu bahwa ternyata orang Jepang yang pekerja, lebih suka membuat laporan memakai program excel daripada word! Aku sendiri lebih menguasai Word karena memang pekerjaanku lebih bersifat penulisan tanpa perlu spread sheet. Tapi pada kenyataannya di sini, laporan biasa pun mereka lebih suka pakai excel. Karena itu sekarang aku merasa perlu belajar excel lagi nih hehehe.
Jadi kegiatan PTA selanjutnya kapan? besok hahaha. Besok aku harus mengumpulkan kuestioner dan memilahnya sebagai bahan untuk lusanya pada rapat “pejabat” a.k.a pengurus inti untuk evaluasi dan persiapan Taiikusai 体育祭 (Sport Day) tanggal 27 Mei y.a.d.
Mau lihat agenda aku? Jangan deh saking penuhnya sampai tidak terbaca hehehe.
Education	2 Comments
Jangan Menyamakan Semuanya
1 Okt
Kemarin malam aku merasa bahagia. Sederhana saja sebenarnya.
Kemarin Kai pergi karya wisata bersama teman-teman satu angkatan. Memang setiap tahun sekolahnya (negeri) mempunyai program dengan mengajak satu angkatan pergi ke luar sekolah. Kelas satu dan dua pergi ke tempat yang dekat saja, dan tahun lalu (kelas 2) Kai demam sehingga tidak bisa ikut. Tahun ini mereka pergi ke daerah Saitama yang terkenal dengan higanbana, bunga berwarna merah. Sudah sejak seminggu sebelumnya Kai mempersiapkan sendiri apa saja yang mesti dibawa. Sehingga benar-benar meringankan tugasku. Tugasku hanya menyiapkan bekal di pagi harinya.
Karena sangat capek mendaki bukit, Kai tidur lebih cepat. Tapi sebelumnya, dia minta untuk tidur bersama aku, di sebelahku sebab malam sebelumnya dia mimpi buruk. Karena akupun capek, aku juga leyeh-leyeh di tempat tidur, dan tak lama Gen juga masuk kamar. Daaaan…. aku mulai ngedumel soal perkuliahan. Karena tahu kami masih bangun, Riku masuk kamar kami dan bertiga leyeh-leyeh di tempat tidur. Tentu sambil mendengarkan aku yang sedang ngedumel hehehe.
Apa sih kekesalan aku sebenarnya?
Ini merupakan kekesalan seorang dosen terhadap sikap mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Waktu aku datang 24 tahun lalu, aku cukup kaget melihat sikap mahasiswa Jepang dalam perkuliahan, terutama jika kuliah itu diikuti oleh 50 orang lebih. Ya, mereka sering tidur!
Waktu aku masuk UI dulu, aku juga sering heran melihat sikap mahasiswa yang amat sangat berlainan dengan sikap murid di SMA asalku. Doooh waktu SMA kami benar-benar disiplin dan harus menghormati guru deh. Di UI pun aku mengikuti beberapa kuliah di ruangan besar, tapi tidak ada yang tidur deh sepertinya. (Atau aku saja yang tidak lihat?)
Anyway, jadi aku sudah tahu bahwa mahasiswa Jepang suka tidur di kelas. Alasannya macam-macam, ada yang capek karena mesti bekerja sampai malam. Atau memang tidak berminat mengambil mata kuliah itu tapi merupakan kuliah wajib ambil.
Aku mempunyai satu kelas yang pesertanya sampai 70 orang. Berat sekali mengendalikan kelas ini, yang sudah tiga tahun aku jalani. Pengaruh smartphone terhadap perkuliahan itu amat besar, seperti yang sudah kutulis di sini. Tapi akhir-akhir ini aku merasa kondisi menjadi lebih parah. Biasanya jika aku menyuruh mahasiswa membaca dan ketahuan dia tidur, tapi kalau dipanggil namanya, pasti bangun dan berusaha mencari bagian mana yang dia mesti baca. Mahasiswa itu akan merasa “malu” ketahuan tidur. Tapi sekarang, rasa malu itu sudah tidak ada 🙁 Bahkan waktu aku menyuruh menjawab soal, yang jawabannya pun ada di halaman yang sama, tidak bisa! Tidak usaha sama sekali! Duh!
Yang paling menyebalkan, kejadian waktu pokemon go dirilis di Jepang. Pas hari itu aku mengadakan ujian akhir. Open book, satu jam saja. Tapi kalau sudah selesai, boleh kumpulkan dan keluar. Daaaan ada satu mahasiswa yang mengumpulkan di menit ke 30. Kupikir dia pasti pintar, tapi waktu kulihat lembar jawabannya, hanya setengah yang diisi. Ternyata waktu pulang, aku melihat dia dan teman-temannya sedang main pokemon go! So, dia sama sekali tidak berusaha mengisi semua ujiannya, dan yakin dia pasti akan dapat sksnya meskipun dengan nilai pas-pasan!
Suamiku juga bekerja di bidang yang sama, pendidikan. Dan menurutnya, mahasiswa jaman sekarang tidak mempunyai lagi “keinginan untuk maju”. Yang aku namakan dengan tidak mempunyai “alert” terhadap bahaya. Bahaya bahwa kamu tidak bisa dapat pekerjaan! Kelihatannya mahasiswa Jepang bersekolah di universitas hanya untuk memenuhi keinginan orang tua. Toh orang tua yang bayar! Tidak perlu lah dapat nilai bagus, nanti juga dapat pekerjaan. Bahkan, ada kecenderungan beberapa orang mahasiswa laki-laki yang merasa cukup, jika dia bisa bekerja menjadi “tukang bangunan”, seperti tukang cat, tukang semen dll. Bukan, bukannya aku merendahkan pekerjaan itu, tapi kok tidak punya keinginan untuk “lebih” dari yang lain ya? Jepang sudah terlalu lama berada dalam “kedamaian” mungkin ya?
Kesimpulannya, aku akan lebih “galak” lagi, dengan memberikan ancaman-ancaman jika tidak memenuhi syarat akan kuminta tidak usah datang saja ke kuliahku, karena aku tidak akan “memberikan” sks.
Nah, yang membuatku bahagia malam kemarin itu, Riku ikut mendengarkan dan berdiskusi dengan kami soal “mahasiswa yang tidak belajar” itu. Baru kali ini kami terlibat pembicaraan serius yang cukup lama. Sampai aku baru sadar setelahnya, bahwa dia BARU kelas 2 SMP, karena gaya bicaranya yang cool 😀
Katanya, “Memang aku juga banyak mendengar dari guru-guru di bimbel bahwa murid SMA dan mahasiswa sekarang ini kurang belajar. Tapi murid SMP nya lain loh. Murid SMP yang aku lihat itu mereka belajar loh. Mereka berusaha menjadi yang terbaik. Memang dibilang bahwa murid SMA dan mahasiswa sekarang menjadi bodoh karena pakai smartphone. Tapi jangan samakan mereka dengan murid SMP ya, karena kami TIDAK punya smartphone yang bisa dibawa ke sekolah (memang tidak diperbolehkan, sedangkan SMA dan univ tidak ada larangan). Kami pakai smartphone pun di luar jam sekolah. Menyebalkan sekali jika kami disamakan dengan mereka!”
Ya, ya…. memang tidak boleh menyamakan semuanya. Karena sebetulnya kemarinnya lagi, aku baru saja memulai satu kelas baru di universitas yang lain. Muridnya 35 orang. Memang aku lihat ada 2-3 orang yang ngantuk-ngantukan, tapi secara keseluruhan mereka bisa menunjukkan kecerdasan mereka. Apalagi ternyata hampir setengahnya sangat fasih berbahasa Inggris. Kepalaku sampai pening memakai tiga bahasa, Jepang, Inggris dan Indonesia dalam tiga jam hahaha.
Yang penting, semoga anakku tidak seperti mahasiswa yang malas-malasan itu deh 😀 dan semoga dia bisa menemukan bidang yang disenangi untuk diselami lebih dalam di universitas.
*dongeng perkuliahan*
Education, Opinion	5 Comments
Menjelang Akhir
1 Mar
Lah baru juga tanggal 1 Maret, kok judulnya menjelang akhir sih?
Ya aku ingin bercerita menjelang akhir tahun ajaran 2015, yang akan selesai tanggal 25 Maret nanti. Memang tahun ajaran di Jepang dimulai pada bulan April dan selesai bulan Maret. Jadi biasanya saat-saat ini merupakan saat sibuk mengakhiri dengan test-test keseluruhan. Mungkin kalau di Indonesia namanya UAS (Ujian Akhir Semester) .
Sebagai penutup tahun ajaran itu, ada dua kegiatan yang melibatkan murid dan orang tua murid. Yaitu open school dan pertemuan orang tua. Pertemuan orang tua murid akan dilakukan minggu depan, tapi open school sudah selesai. Aku menyempatkan diri pergi ke open school SD dan SMP dan melihat kegiatan pembelajaran mereka yang kebetulan diadakan pada hari Sabtu yang sama. Karena papa Gen harus bekerja, aku lumayan sibuk mondar-mandir ke dua sekolah, selain juga pas ada rapat seksi publikasi PTA di SMP.
Jadilah pagi hari aku pergi ke SD. Mungkin karena aku sudah terbiasa pergi ke SD, aku sudah hafal kegiatan mereka sehingga sudah tidak menarik lagi 😀 Kai sekarang kelas dua, termasuk murid yang berbadan besar sehingga duduk di paling belakang. Dan itu berarti paling dekat dengan orang tua yang melihat dari belakang kelas. Pas aku datang memang sedang pelajaran bahasa Jepang, dan mereka harus membuat Kaibun 回文 yaitu kalimat palindrome, yang dibaca dari kiri dan kanan sama. Kebetulan memang beberapa hari sebelumnya Kai sempat heboh mencari contoh-contoh yang bisa dipakai. Dan waktu itu aku bisa melihat bahwa ada murid yang tempat duduknya di dekat Kai sangat…. aktif. Tidak bisa diam, dan aku sempat melihat dia memukul tangan Kai berkali-kali. Untung Kai tidak marah dan membalas, karena aku tahu Kai sekarang juga suka marah jika dipukul dan langsung membalas. Waktu pulang aku tanya nama anak itu, dan menurut Kai memang dia sumber keributan di kelas. Hmmmm….. dan biasanya anak bermasalah itu orang tuanya tidak datang ke acara sekolah, apalagi pertemuan orang tua murid. Satu keluarga bermasalah 😀 Miris ya.
Nah, setelah jalan kaki pulang dari SD dan makan siang, aku mengayuh sepeda ke SMP nya Riku, yang letaknya memang agak jauh dari rumah. Bersepeda 12-15 menit deh. Aku mengikuti rapat dulu, yang membicarakan penerbitan buletin PTA bulan Maret. Kebetulan aku yang menjadi editor dan bertanggungjawab untuk mengurus percetakannya. (Sekarang sedang dicetak dan moga-moga selesai minggu depan… dan aku deg-degan semoga hasilnya bagus deh).
Setelah rapat, aku bersama teman-teman dari seksi publikasi kemudian mengelilingi sekolah untuk melihat pameran hasil karya murid-murid yang dipasang sepanjang koridor lantai 1 sampai 4. Memang hari itu dikhususkan untuk memamerkan hasil karya mereka selama 10 bulan kepada orang tua murid, dan juga boleh dilihat pengunjung umum. Kebetulan hari itu juga merupakan hari pertemuan pertama orang tua calon murid yang akan masuk kelas 1 bulan April nanti. Jadi semacam pameran untuk mengetahui kegiatan murid SMP itu apa saja. Aku jadi teringat tahun lalu, persis tanggal 14 Februari itu, berdua Gen melihat karya murid SMP itu dan terkagum-kagum. Tahun ini pun aku masih terkagum-kagum, karena memang banyak yang bagus. Tentu saja aku mencari karya Riku di antara karya yang dipamerkan dan memotretnya.
sumpit buatan Riku hasil pelajaran prakarya menukang
gambar kegiatan musim panas, yaitu nyekar ke makam.
lukisan di atas kanvas, pemandangan di taman
tugas mengarang bahasa Inggris, tentang My Favorite Person
Selain itu masih ada beberapa, seperti laporan kunjungan ke museum dan tugas pelajaran PKK membuat sarapan pagi. Tapi yang paling membuat aku kaget waktu aku melihat karangan bahasa Inggrisnya Riku. Dia memilih Shakespeare sebagai My favorite people. Teman-temannya yang lain ada yang memilih pemain band, ilmuwan Jepang/luar negeri, paman atau kakeknya dll. TAPI persis di atas Riku dipamerkan karangan teman sekelas Riku yang mengarang tentang RIKU sebagai favoritnya hahahaha. Aku kaget dan tidak bisa menyembunyikan senyum sampai pulang ke rumah. Penulisnya sih memang laki-laki, tapi rasanya lucu dan sedikit bangga jika anakmu dianggap sebagai favorit oleh temannya, bukan?
Karangan tentang Riku oleh temannya.
Education	5 Comments
100 Karung Beras
12 Okt
Judul aslinya “Kome Hyappyou 米百俵” , samar-samar aku mengingat sebuah cerita sejarah yang melatarbelakangi slogan “100 karung beras” ini. Peristiwa ini terjadi di domain (=藩 han = daerah yang dikepalai seorang Hanshu, semacam “raja kecil”) Nagaoka, di prefektur Niigata sekitar tahun 1860-an. Saat itu daerah ini kalah perang Boshin, dan mengalami kelaparan. Melihat kondisi ini, “tetangga”nya domain Mineyama, mengirimkan 100 karung beras, dengan tujuan menyelamatkan daerah Nagaoka dari kelaparan. TAPI, seorang petinggi daerah Nagaoka yang bernama Kobayashi Torasaburo malahan menyuruh menjual beras itu dan hasil penjualan diperuntukkan untuk membangun sekolah. Katanya: “Seratus karung beras itu jika dimakan akan habis dalam sekejap, tapi jika dijadikan sekolah (pendidikan) kita akan menuai hasilnya kelak, 10.000 atau 100.000 karung.” 「百俵の米も、食えばたちまちなくなるが、教育にあてれば明日の一万、百万俵となる」
Tentu saja keputusan itu dikecam oleh petinggi yang lain, namun keputusan itu tetap dijalankan dan didirikan Koukkan Gakkou yang menjadi cikal bakal SD Sakanoue, yang masih ada sampai sekarang. Dan semangat Kome Hyappyou ini disentil lagi oleh PM Jun-ichiro Koizumi, dengan menekankan pentingnya berpikir jauh ke depan.
buku skrip drama oleh Yamamoto Yuzo
Sebetulnya hari ini tanggal 12 Oktober 2015 merupakan hari Olahraga di Jepang. Karena sekolah anak-anakku sudah menjalankan class meeting di bulan Mei, kami tidak perlu datang ke sekolah untuk meramaikan Undokai (class meeting) tersebut. Tapi meskipun hari ini tanggal merah, deMiyashita tidak libur. Papa Gen bekerja, karena hampir semua universitas mengadakan kuliah pada hari ini. Riku juga tidak ada di rumah, karena mengikuti pertandingan Badminton pemula bagi amatir se-kelurahan Nerima sejak kemarin. Hari ini dia bermain dobel bersama temannya…. dan … tentu saja kalah karena dia baru mulai belajar bermain sejak April lalu hehehe.
Nanti tanggal 3 November, Jepang juga merayakan Hari Kebudayaan, jadi libur. Dan untuk merayakan hari kebudayaan itu, sekolah Riku mengadakan perlombaan paduan suara. Delapan belas kelas sudah berlatih sejak awal bulan Oktober, dan besok akan tampil di Pusat Kebudayaan daerah kami. Aku pun akan ikut sibuk karena aku harus mengambil foto untuk kemudian dimasukkan ke dalam buletin PTA.
Yang membuat aku termenung hari ini adalah kenyataan bahwa di Jepang TIDAK ADA hari pendidikan seperti di Indonesia. Tapi tentu bukan berarti Jepang tidak menganggap pendidikan itu penting. Dan aku sadari bahwa dari olahraga dan kebudayaan itu juga tercermin pendidikan Jepang yang sesungguhnya. SEMUA berawal dari kelompok kecil. Kerjasama dan persatuan. Maju bersama demi masa depan!
Satu lagi yang membuatku ingat pada “100 karung beras” ini adalah sebuah buku yang dikarang Yamamoto Yuzo, seorang pengarang sastra anak-anak dan penulis skrip drama (screen play) yang terkenal. Buku “Kome Hyappyou” juga merupakan buku skrip drama. Aku melihat buku ini di museum Yamamoto Yuzo yang berada di Kichijouji, tidak jauh dari gerejaku. Karena ada tempat parkirnya, Gen memarkirkan mobil kami, dan kami bertiga : aku, Gen dan Kai masuk ke dalam. Riku sakit kepala sehingga menunggu di mobil.
Memang seperti rumah biasa, yang dibuat menjadi museum.
Museum ini merupakan bekas rumah kediaman Yamamoto Yuzo. Dari foto-foto yang ada, terlihat banyak anak-anak yang mengunjungi rumah itu dan membaca buku-buku cerita anak-anak di perpustakaan rumah itu. Ada pula foto waktu Yamamoto Yuzo berdiri berbicara di depan anak-anak itu di teras rumah. Rumahnya asri dan memang merupakan bangunan eropa.
ternyata salah satu ruangan pernah dibuka untuk umum, sebagai tempat membaca anak-anak.
Ada beberapa karyanya yang terkenal, tapi belum ada yang pernah kubaca. Tapi Gen menyarankan untuk membaca kompilasinya mengenai sastra dunia yang dia terjemahkan. Hmmm kalau sastra dunia mending aku baca dalam bahasa Inggris dong hehehe.
Diary, Education, Literature	4 Comments
Menyatakan Cinta
15 Jul
Tadi pagi, sambil menonton TV, aku tertawa melihat murid-murid SD menyatakan cintanya di depan teman-temannya. Wah, apaan nih, pikirku awal aku menonton acara itu. Masa anak SD sudah berkata: “Aku suka sama kamu. Maukah kamu menikah denganku?” hehehe
Ternyata itu adalah sebuah kompetisi yang diadakan oleh murid-murid sendiri. Jadi ceritanya anak-anak memilih tema “menyatakan cinta” karena tema ini tidak mengenal kelas, umur dan jenis kelamin. Meskipun ada beberapa peserta murid perempuan yang mengatakan, “Aneh ah jika perempuan menyatakan cinta”, dan dia memang senang jika bukan dia yang proposed melainkan yang laki-laki. Well, jaman boleh berubah, tapi masih banyak kok yang memang mengetahui “kodrat”nya.
Tujuan kompetisi ini agar anak-anak tidak malu berbicara dengan lantang di muka orang banyak, dan bisa mengungkapkan perasaan/pemikirannya. Kreatif juga sih. Yang lucu waktu si pemenang kontes, seorang anak laki, ditanya apakah nanti kalau sudah besar akan berkata seperti yang dia katakan? Lalu dijawab, “Waaaah tidak tahu ya nanti… masih jauh sih!” sambil memerah mukanya 😀 Aku juga heran kenapa dia yang terpilih, soalnya dia berkata, “Maukah kamu menjadi MILIKKU!” waaaaah perempuan jaman sekarang mana mau cuma jadi MILIK 😀
Tapi menyatakan cinta memang butuh keberanian. Dan ini pula yang disimulasikan untuk anak-anak disleksia, anak autis, anak yang terbelakang. Kebetulan aku menonton acaranya, dan kupikir… iya juga ya, anak-anak berkebutuhan khusus seperti mereka pun perlu mengenal cinta dan mengetahui cara-caranya.
Pada acara itu, disimulasikan sepasang anak terbelakang, laki-laki dan perempuan pergi berkencan selama 1 jam. Mulai dari si lelaki mengajak perempuan itu pergi, lalu ke mall dan memilih kegiatan apa yang dilakukan. Perlu diketahui bahwa anak-anak ini TIDAK BISA berhitung. Mereka juga cepat emosi, cepat panik. dari tayangan itu diketahui si anak lelaki mengajak temannya makan spaghetti, lalu panik setelah selesai makan harus bagaimana. Jadi dia meninggalkan ceweknya, dan cepat-cepat bayar. Sayangnya dia LUPA mengatakan “betsu-betsu” (bayar sendiri-sendiri) kepada kasirnya. Padahal uangnya tidak cukup untuk membayar dua orang. Panik deh… untung si cewe sadar (dan kelihatan yang cewek autisnya tidak begitu parah) dan pergi ke kasir untuk membayar bagiannya. Well, di Jepang meskipun pacaran juga masih bayar sendiri-sendiri loh. Tidak ada kewajiban untuk yang laki harus membayar, apalagi jika statusnya dua-duanya belum bekerja.
Di situ aku merasa terharu pada usaha guru-guru di sekolah luar biasa itu untuk menanamkan keberanian dan mengajarkan bermasyarakat. Ah, mereka juga bisa kok seperti manusia normal lainnya, asal didukung, diajar dan diberikan waktu. Aku merasa beruntung tinggal di Tokyo, apalagi di dekat rumahku ada sekolah luar biasa 養護学校, sehingga aku setiap hari bisa melihat mereka. Mereka TIDAK dikucilkan, dan kami warga juga tidak heran jika berjumpa dengan mereka.
“Hati yang luas yang mau menerima mereka yang kurang, apa adanya” justru bisa kutemukan di Jepang. Aku pun merasa kagum pada universitas tempatku bekerja yang memang kuketahui menerima mahasiswa yang dianggap tidak normal. Aku pernah mengajar seorang mahasiswa yang berkursi roda, seorang mahasiswa yang berpendengaran tidak normal sehingga harus memakai alat khusus. Untuk menghadapi mereka aku dikirimi surat oleh pihak universitas, untuk memperhatikan mahasiswa ini, dan jika perlu memberikan tugas yang lain dengan mahasiswa normal. Aku juga usahakan untuk tidak berbicara cepat-cepat supanya si mahasiswa tidak bingung. Memang tidak setiap kelas, dan tahun ini aku mempunyai seorang mahasiswa yang menderita Asperger syndrome, sejenis autis. Kekurangan yang paling mendasar, dia tidak bisa membaca situasi, yang istilah Jepangnya: Kuuki wo yomenai 空気を読めない. Dia selalu duduk paling depan, dan suaranya paling kencang (dan cepat sehingga sering salah) jika aku suruh seluruh kelas membaca sebuah percakapan. Awalnya aku tidak sadar, lalu kemudian aku menerima surat dari pihak universitas tentang mahasiswa tersebut. Sayangnya dia jarang masuk dan terakhir dia sudah duduk di bangku belakang sekali. Semoga dia bisa bertahan sampai akhir semester deh. Dan tentu… tentu aku akan memberikan tugas yang sedikit berbeda dari teman-temannya yang lain.
Education	dongeng tentang kelas	6 Comments
Harga Dewasa
22 Apr
Meskipun sebenarnya yang dianggap dewasa di Jepang adalah mereka yang sudah berusia 20 tahun, Riku sudah harus membayar “harga dewasa” otona no ryoukin 大人の料金　jika naik kendaraan umum di Jepang. Jadi yang biasanya membayar setengah harga yaitu 110 yen (kodomo ryoukin 子供料金）　sekarang harus membayar penuh (dan setelah pajak naik aku masih belum hafal berapa harga naik bus karena selalu pakai prepaid card). Juga waktu menginap di hotel, seperti waktu kami pergi ke Kyoto, sudah harus dihitung sebagai orang dewasa. Memang sih tidak bakalan bisa tidur satu tempat tidur dengan dia lagi, wong badannya guede banget hehehe. Selain itu yang biasanya hanya membayar 75% untuk tiket pesawat sekarang sudah harus membayar penuh.
Mulai tanggal 1 April kemarin, dia memang sudah harus membayar “harga dewasa”, padahal baru tanggal 7 nya dia resmi menjadi murid SMP. Hmm murid SMP kok dewasa ya? hehehe. Tapi benar deh, aku sebagai orang tua murid SMP, ikut tegang dan khawatir dengan hari-harinya di SMP.
ruangan aula sebelum upacara mulai
Upacara masuk SMP juga lain rasanya dibanding waktu masuk SD. Aku perhatikan sekali, hall sudah siap sejak 15 menit sebelum acara dimulai pukul 10 pagi. Memang kami diminta untuk datang dan berada paling lambat 15 menit sebelumnya. Karena hari itu hujan, kami keluar lebih cepat lagi dan sudah sampai di aula sekolah pukul 9:30…. tapi aula sudah penuh!
Kebiasaan di Jepang, menuliskan susunan acara sehingga semua hadirin tahu urutannya dan tidak perlu penjelasan bertele-tele dari MC
Dan murid baru masuk ke dalam ruangan itu 5 menit sebelum pukul 10 sehingga pas pukul 10, langsung mendengarkan sambutan dari kepala sekolah. Wuiih atmosfir aulanya yang jauh lebih besar dari SD saja sudah berbeda. Murid baru angkatannya Riku sebanyak 249 orang, yang terbagi dalam 7 kelas ditambah 1 kelas untuk anak-anak terbelakang yang dinamakan I gumi (baca lafal bahasa Inggris “ai” gumi). Riku sendiri masuk ke kelas F. Aku sendiri selama bersekolah tidak pernah satu angkatan lebih dari 5 kelas di SMA (SMP hanya 3 kelas), jadi keder juga mendengar ada 7 kelas.
Riku dengan teman lelaki sekelasnya. Tingginya memang beda-beda, ada anak yang keciiil sekali, ada yang tinggiiii sekali
Upacaranya juga tidak bertele-tele meskipu cukup banyak sambutan. Sambutan dari kepala sekolah yang masih kuingat bahwa dia mengambil contoh dua penemu shinkansen (kereta super ekspress Jepang) . Kedua penemu ini awalnya ditertawakan, tapi tidak pernah putus asa terus meneliti, sehingga akhirnya kereta shinkansen yang menjadi kebanggan Jepang dapat tercipta. Jadi dia juga mengharapkan agar murid-muridnya tidak cepat putus asa, pasti ada jalan menuju sukses.
murid kelas 2-3 di bagian belakang, sedangkan murid baru duduk di bagian depan
Acara ditutup dengan tampilan paduan suara dari kakak kelas 2 dan 3 yang begitu “lain” warna suaranya daripada SD. Ya, suara lelaki menyanyikan part rendah, sementara yang perempuan menyanyikan part tinggi. Musiknya juga lebih berani dibandingkan waktu SD. Kelihatannya sekolah Jepang memang menekankan pelajaran musiknya dengan sungguh-sungguh.
Nah, sebelum acara pemotretan dengan orang tua dan murid per kelas, kami mempunyai waktu 20 menit untuk berkumpul per kelas dan menentukan wakil-wakil yang duduk dalam kepengurusan PTA (Parent Teacher Association). Ada 5 pos dengan tugas masing-masing yang perlu dipilih. Nah, di pertemuan ini memang berlainan dengan ibu-ibu waktu SD, tidak ada yang spontan langsung mengangkat tangan. Alasannya? Kebanyakan ibu-ibu dengan anak SMP biasanya bekerja, baik part time maupun full time. Semakin tinggi sekolah sang anak, semakin banyak pengeluaran sehingga sudah biasa di Jepang untuk ibu-ibu anak SMP untuk bekerja. Well, aku juga bekerja (dan cukup sibuk). Tapi aku merasa sebel melihat ibu-ibu ini tidak ada yang mengangkat tangan. Waktu “diam” menunggu seperti itulah yang paling kubenci. Jadi deh aku mengangkat tangan untuk mengisi pos bagian “promosi” yaitu bertugas membuat majalah sekolah. Untung suamiku selalu mendukung dan sambil tertawa membiarkan aku angkat tangan. Ada contoh majalahnya sih, dan kulihat mereka ada dana khusus untuk percetakan. Jadi paling mengisi rubrik, editing dan foto-foto saja. Keciiiil (huh sapa bilang hahaha). Lagi pula kupikir ada 7 kelas, berarti sedikitnya ada 20-an orang dalam satu seksi sehingga pekerjaan (mestinya) tidak begitu sibuk. Waktu Riku kelas 1 SD, aku juga menjadi pengurus PTA dan banyak manfaatnya jika kita aktif di PTA. Aku jadi banyak teman dan tahu informasi dalam sekolah yang mungkin tidak diketahui ibu-ibu lain.
Berfoto di depan papan di gerbang sekolah. Riku udah manyun aja 😀
Setelah acara pemotretan selesai, kami bergegas pulang ke rumah karena opa (papaku) dari Jakarta sudah sampai di rumah. Ya, papa datang ke Jepang satu pesawat dengan my dimple sister Sanchan, dan Sanchan mengantar dari bandara Haneda sampai ke rumah sementara kami tidak ada di rumah dan sampai Sanchan pulang juga tidak bertemu (terima kasih banyak ya Sanchan). Di rumah hanya ada Kai yang memang aku boloskan karena dia batuk parah. Jadi Kai yang membukakan pintu rumah. Dari opa kami mendengar ceritanya bahwa opa mengajak Kai (dan Sanchan) makan pagi di restoran dekat rumah. Tapi opa lihat si Kai seperti bingung, dan bertanya ke Sanchan. Rupanya Kai khawatir apakah opa bawa uang Yen tidak….. Kalau tidak, dia mau bawa uangnya. hihihi Aku geli mendengar ceritanya, tapi kagum juga karena kok bisa Kai terpikir bahwa uang Indonesia dan Jepang itu lain. Nalarnya jalan.
berfoto bersama opa setelah selesai upacara penerimaan murid baru. Kasihan opa disambut udara dingin! (Yang semestinya sudah hangat)
Sejak tanggal 7 April itulah rumahku jadi tambah sibuk dan ramai karena Riku sudah memulai kehidupan baru sebagai anak SMP, DAN opa melewatkan liburan selama 13 hari di Tokyo.
Diary, Education	11 Comments
Belajar Belanja
1 Des
Akhir-akhir ini di FB aku sering di Tag teman, mengenai tulisan pendidikan SD di Jepang yang kelihatan seperti bermain. Memang apa yang dituliskan di situ benar, tapi bukan berarti tidak ada pelajaran sama sekali. Murid SD pun ada pelajaran Doutoku 道徳　atau diterjemahkan sebagai pelajaran Moral (Etiket). Yang pada kelas 5 Riku mendapat pelajaran tentang penggunaan internet dan HP.
Pelajaran Kai sekarang di SD kelas 1 baru-baru ini ada lagi yang menarik, yaitu diajarkan untuk belanja! Perlu diketahui bahwa anak-anak SD semua TIDAK BOLEH SAMA SEKALI membawa dompet/uang ke sekolah. TENTU TIDAK ADA JAJAN! Hanya ada makan siang bersama yang biayanya dibayar otomatis dari rekening pos orang tuanya (sekitar 4000-5000 yen perbulan).
receipt (struk belanja) dari Kai hari itu
Tapi belanja pun perlu kotsu コツ kiatnya sendiri, maka murid kelas 1 SD diajarkan cara berbelanja. Beberapa waktu yang lalu, kami orang tua disuruh memasukkan uang 150 yen dalam amplop untuk anak-anaknya. Mereka kemudian pergi bersama satu kelas, dengan gurunya ke toko yang menjual bibit tanaman dekat sekolah. Mereka masing-masing membeli 3 bibit bunga tulip yang satunya seharga 50 yen. Mereka membayar dan menerima struknya untuk dibawa pulang sebagai bukti kepada orang tuanya. Ternyata oleh toko bibit itu setiap anak menerima 1 bibit sebagai extra (gratis) おまけ. Tiga bibit langsung ditanam di halaman sekolah, dan satu bibit dibawa pulang untuk ditanam di rumah. Jadi hari itu Kai berhasil belajar belanja + menanam bunga.
Education	4 Comments
Penyambutan Murid Baru
13 Apr
Di Jepang, setiap awal tahun ajaran akan diadakan　始業式　shigyoushiki, upacara awal tahun ajaran yang diikuti oleh kelas 2 sampai kelas 6 SD. Sedangkan 入学式 nyuugakushiki,　secara harafiah Upacara Masuk, tapi kalau di Indonesia lebih tepat diterjemahkan menjadi upacara penerimaan murid baru diadakan untuk kelas 1 baru. Pika-pika no ichinensei (kelas satu yang masih berkilau, aku pernah menulis tentang Riku yang kelas 1 SD di sini).
Kai bersiap berangkat ke upacara penerimaan murid baru
Satu hal yang aku sadari yaitu jika penekanan kata nyuugakushiki itu adalah upacara si anak MASUK ke sekolah, kalau di Indonesia itu penekanannya pada pihak sekolah yang MENERIMA/Menyambut datangnya murid baru. TAPI pada kenyataannya sepertinya upacara nyuugakushiki di Jepang, lebih “menyambut” murid baru, daripada hanya sekedar “Oh kamu sudah masuk SD ya?” saja. Hal itu terlihat dari susunan acara. Atau karena Riku adalah murid kelas 6 SD, aku tahu bahwa murid-murid kelas 6 yang dikerahkan oleh pihak sekolah untuk mempersiapkan upacara nyuugakushiki ini.
Upacara Masuk ini berlangsung hari Senin tgl 7 April, tapi sudah sejak Jumat sebelumnya, murid SD mempersiapkan hall tempat pelaksanaan upacara dan mereka juga berlatih menyanyikan lagu kebangsaan 国歌　Kimigayo serta lagu sekolah mereka 校歌. Selain itu mereka juga bertugas menjadi penerima tamu dengan membagikan daftar kelas (kami baru tahu murid kelas 1 masuk kelas yang mana pada hari upacara), membantu murid-murid mengisi absen di kelas barunya serta memasangkan badge nama di jas mereka.
susunan acara upacara penerimaan murid baru
Sejak di pintu masuk itulah, murid-murid baru berpisah dengan orang tuanya. Mereka diantar masuk ke loker tempat penyimpanan sepatu dan ditunggui 先輩　sempai kakak kelasnya untuk mengganti sepatu dengan 上履き　uwabaki, sepatu untuk di dalam ruangan. Lalu mereka diantar sampai ke kelasnya. Orang tua, dengan was-was apakah anaknya大丈夫 daijoubu (tidak apa-apa), menuju ke aula sambil melirik kelas satu yang dilewati. Ah, kakak kelas dan guru sudah di dalam kelas dan menyambut murid-murid baru yang tegang. Untung saja tidak ada yang menangis hehehe. Lain dengan upacara penyambutan murid TK yang riuh rendah dengan suara tangis. Well, saat itu mereka memang masih usia 3 tahun…sedangkan kalau SD kan sudah berusia 6 tahun (batas umur di Jepang untuk kelas 1 SD adalah GENAP 6 tahun terhitung tgl 2 April tahun tersebut).
Orang tua menempati tempat duduk yang sudah disediakan dalam hall dan menunggu upacara dimulai. Kebetulan aku duduk di samping satu pasang suami istri yang membawa dua anak, satu berusia sekitar 3 tahun dan satu lagi masih bayi. Hmmm ribut! anaknya yang usia 3 tahun itu tidak bisa diam dan ngoceh terus sambil naik turun kursi lipat. Beberapa kali dia hampir jatuh dari kursi. Sabar imelda….sabar 😀 Untung aku sudah merasakan betapa repotnya membesarkan dua anak, jadi bisa mengerti bahwa mereka tidak bisa menitipkan anak-anaknya yang masih kecil demi mengikuti upacara anak pertama mereka (I hope so…. karena jarang ada keluarga Jepang yang mempunyai lebih dari 2-3 anak). Tapi seharusnya anak kecil begitu duduk di antara ayah dan ibu, sehingga tidak mengganggu orang yang duduk di sebelah anak itu. Benar-benar aku khawatir kalau anak itu jatuh dari kursi dengan kepala duluan 🙁
Acara diawali dengan masuknya kepala sekolah, tamu-tamu kehormatan yang kemudian duduk di tempat khusus. Kemudian kami menyambut dengan tepuk tangan masuknya murid-murid baru yang masuk ke dalam hall dengan berbaris. Oh ya, aku perlu beritahu bahwa dalam upacara-upacara begini, jarang sekali terdengar tepuk tangan. Orang Jepang tidak biasa bertepuk tangan seusai seseorang mengucapkan pidato. Entah kalau sekolah lain, tapi aku jarang sekali mendengar tepuk tangan pada acara-acara sekolah. Lain ladang lain ilalang ~~~~
kepala sekolah menyambut murid kelas satu
Semua acara dimulai dengan 起立 kiritsu 礼 rei　着席 chakuseki, berdiri – hormat – duduk. Ah aku jadi ingat pendidikan di SMP-ku dulu yang mengadaptasi cara ini. Kamu harus selalu berdiri dan menghormati guru SETIAP ganti pelajaran, di awal dan akhir pelajaran. Entah apakah masih ada sekolah di Indonesia yang menerapkan seperti ini. Tapi di Jepang dalam semua acara resmi pasti akan terdengar “perintah-perintah” semacam ini.
Kepala sekolah memberikan pidato juga tidak bertele-tele, dan menyampaikan tiga hal penting yang harus diingat murid baru yaitu : memberi salam, mendengarkan pembicaraan orang lain baik guru maupun teman dan membuat teman sebanyak mungkin.
Satu-satunya acara “hiburan” adalah pementasan lagu oleh kelas 2. Mereka bernyanyi dan memainkan pianika, sambil menyambut “adik-adik” dan menyampaikan pesan-pesan seperti : “kalau ada yang tidak tahu, silakan tanya kami ya” dsb. Aku merasa cukup senang menyekolahkan anakku di SD Negeri ini. Memang tidak “sedisiplin” sekolahku dulu atau sekolahnya Gen juga, tapi cukuplah. Yang penting anak-anak merasa nyaman bersekolah.
Setelah acara di hall, kami menuju kelas masing-masing dan mendengarkan perkenalan dari guru serta pengumuman-pengumuman. Kami juga membawa pulang banyak barang baru yang dibagikan. Ada satu kotak berisi peralatan menulis dan belajar (pensil, buku catatan, buku pelajaran, pensil warna, craypas), sedangkan dari kelurahan mendapatkan topi pelindung kepala yang bisa dipakai sebagai alas duduk serta buzzer keamanan untuk dipasang di ransel masing-masing. Ada happening seorang anak membunyikan buzzer itu dan orang tuanya sibuk mencari cara menyetopnya. Buzzer ini perlu jika anak-anak bertemu dengan orang iseng atau jahat dan merasa perlu bantuan, tinggal menarik tali buzzer sehingga alarm akan berbunyi kencang.
Kai dengan barang-barang yang mesti dibawa pulang
Semua barang-barang ini kami bawa pulang dan menjadi “pekerjaan rumah” baru untuk kami, karena kami harus menuliskan nama satu-per-satu pada barang-barang ini, termasuk pensil dan craypas.
Setelah selesai menuliskan nama pada semua barang, kami pergi makan siang dan bermobil ke Yokohama untuk bertemu dengan kakek-neneknya Kai karena sudah cukup lama kami tidak berjumpa. Kebetulan Gen juga ambil cuti khusus untuk hari ini. DeMiyashita kemudian merayakan “hari bersejarah” bagi Kai yang masuk SD dengan makan malam bersama.
Selamat bersekolah ya Kai… 入学おめでとうございます。
Diary, Education	SD, sekolah, sempai, upacara masuk, upacara penerimaan murid baru	19 Comments
Kalimat dan Surat Pemda
12 Okt
Selama dua malam Riku pergi karyawisata, Kai mempunyai kesempatan untuk mendominasi waktu papa mamanya lebih banyak dari biasanya. Kalau Riku sudah pasti tidur pukul 9:00 tanpa menunggu kami masuk kamar,Kai mesti tidur denganku. Sehingga sering dia harus menungguku jika aku ada pekerjaan yang perlu diselesaikan malam itu juga. Kalau ada Gen, biasanya dia minta papanya membacakan buku dulu sambil menunggu aku masuk kamar. Nah kemarin itu aku memaksakan untuk menulis posting dulu sebelum tidur, sehingga minta Gen dan Kai masuk kamar duluan. Saat itu Kai bertanya mengapa aku tidak langsung tidur? Dan Gen menjawab: “Mama wa bunsho wo kakanakereba naranaino…. (harafiah : Mama harus menulis kalimat dulu…)”
Kai bertanya: “Bunsho itu apa?” Nah loh… Apa jawabmu jika ditanyakan anak usia 6 tahun, “Kalimat itu apa?”
Aku sebetulnya menunggu Gen menjawab, tapi seperti biasanya dia jarang menjelaskan dengan detil. Jadi aku meninggalkan komputerku dan menjelaskan pada Kai.
“Kai, kalimat itu ekspresi pikiran kamu. Misalnya mama bilang: ママはご飯を食べたMama makan nasi, Kai jadinya tahu kan bahwa mama makan. Tapi kalau mama bilang : ママご飯, Mama nasi. Kai pasti bingung mama bilang apa sih, masa mama nasi. Kai tahu kata ‘mama’, tahu juga kata ‘nasi’. Tapi itu bukan kalimat yang bagus kalau Kai tidak ngerti. Kurang kata ‘makan’ kan? Nah, kalimat itu dibuat untuk menerangkan kepada orang lain. Itu namanya bunsho” 😀 Semoga dia bisa mengerti.
Tulisan dalam blog merupakan kesatuan kalimat-kalimat yang dapat dimengerti. Dimengerti oleh si penulis dan dimengerti oleh pembaca. Membuat kalimat, membuat posting itu memang sulit, tapi kalau kita tidak berlatih menyampaikan pikiran kita lewat tulisan sudah pasti kita bukan blogger yang baik. Ya jelas blogger tanpa tulisan sih. Silakan dibaca juga tulisan sahabat blogger uncle Lozz Akbar bahwa kita lebih baik menulis saja tanpa harus nyastra. Dan bagian yang aku garisbawahi adaah: “Sambil terus belajar mengasah teknik-teknis dasar menulis. Tentang cara menempatkan huruf kapital yang benar. Memahami kosakata EYD. Juga tentang cara memainkan tanda baca titik koma. Insya Allah lama-lama akan ketemu juga pakem sastra versi Anda.”
Setelah aku jelaskan mengenai kalimat, akhirnya aku membacakan buku dulu supaya dia tertidur baru aku bisa menulis dengan tenang. Aku baru selesai membacakan buku pilihan dia yang berjudul “生命の歴史Sejarah Kehidupan” beuhhh susaaah bacanya. Buku itu menceritakan pembentuka tata surya, planet-planet, bumi, bulan, lalu kehidupan di bumi, dinosaurus…..sampai kehidupan seperti sekarang ini. Memang Kai suka yang susah-susah sih 😀
Bulan April tahun depan, Kai akan masuk SD. Baru kemarin kami mendapat pemberitahuan dari pemerintah daerah Nerima yang “mengingatkan” bahwa anak kami akan memasuki usia sekolah (usia SD 6 tahun). Dalam surat itu kami diberitahukan bahwa Kai masuk SD (SD pemda – yang sama dengan Riku) terdekat rumah kami, dan harus mengikuti pemeriksaan kesehatan tanggal 7 November akan datang serta harus melengkapi formulir dari SD. Hebatnya pemda di sini, bukannya kami yang ribut cari sekolah, malah mereka yang memberitahukan sesuai dengan daftar kependudukan yang mereka punya. Jadi kami tinggal mengikuti prosedur yang sudah ditulis dalam surat itu. Ini juga berlaku untuk undangan pemeriksaan kesehatan tahunan, pemberitahuan habisnya masa berlaku kartu identitas dan SIM, pemberitahuan pemberian tunjangan untuk anak-anak (sampai usia 12 tahun) dll. Tapi tentu saja kami juga mendapat surat pengingat untuk membayar pajak 😀 Semoga kelak Indonesia juga dapat mengikuti sistem seperti ini ya.
Diary, Education	6 Comments
Navigasi pos
1 2 3 … 6 →
Juni 2022
S
S
R
K
J
S
M
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
« Mei
yang mau cari-cari
Search for:
Search
yang bersahabat
Link abdulcholik advertiyha Alamendah Andori Arman Broneo Chocovanilla Danikurniawan Diajeng DidienR Drajat DV Erlia Erry Fety Hakim Lidya LJ Marsudiyanto (Teropong) Marsudiyanto Monda Nana Harmanto Necky Niie Nique Nimadesriandani NH18 NH18 juga Pito RiNaRy Siti Rasuna Susindra Titik Vizon Vyan Yessy Zizy

label: de

label: ja


content: Maaf toko sedang kehabisan stok, Anda dapat wishlist produk ini untuk diingatkan saat stok telah tersedia kembali.

content-type: text/plain

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind

label: id


content: NF COMPUTER kembali dipercaya oleh Badan Informasi Geospasial (BIG) khususnya untuk SDM Pengelola Layanan Geoportal dalam pelatihan UI/UX, AngularJS, dan LeafletJS. Pelatihan diikuti oleh 10 (sepuluh) orang yang dibagi dalam beberapa gelombang. Gelombang pertama pada tanggal 19–20 Februari 2018 dengan…

warc-identified-content-language: ind,eng


content: Easy Android – Setelah mengikuti pelatihan ini peserta training NF Computer mampu menggunakan App Inventor untuk membuat aplikasi Android dan menginstal di HP/Tablet Android. Waktu /durasi: Satu hari (6 jam) Target Peserta: Mahasiswa, pelajar, dan karyawan yang ingin bisa membuat…


content:
Kursi bar ergotec 101S berbeda dari kursi bar lainya, kursi dengan model 101S ini menyerupai dengan kursi kantor yang dimana sandaran menjadi salah satu faktor utama. Tapi tentu saja ini bukan kursi kantor, kursi ini di desain tinggi dan mempunyai roda serta tilting control yang membuat pengunjung merasa nyaman ketika berada di bar.
Jika Anda ingin membeli dengan jumlah proyek yang besar, maka kami akan memberikan diskon yang membuat Anda senang. Silahkan contact kami di nomor hotline oscarliving.

warc-identified-content-language: eng,ind


content:
Makanan dan minuman yang kita konsumsi sehari-hari tanpa kita sadari bisa menjadi penyebab meningkatnya kolesterol dalam tubuh. Oleh karena itu, memilih makanan yang tepat sangat penting untuk di lakukan, terlebih lagi bagi kamu yang memiliki kolesterol tinggi.
Kolesterol sebenarnya di butuhkan oleh tubuh untuk memproduksi hormon dan membangun sel tubuh. Tapi, jika kadar kolesterol dalam darah terlalu tinggi, resiko penyakit jantung dan stroke akan semakin besar pula.
Nah, supaya kamu bisa menjaga kadar kolesterol dalam tubuh tidak meningkat. Berikut ini ada beberapa makanan yang sebaiknya kamu hindari.
1. Kulit ayam
Kulit ayam sering kali menjadi rebutan saat makan di salah satu restoran ayam cepat saji. Kulit ayam biasanya di olah dengan cara di goreng tepung sehingga memberikan tekstur yang renyah dan gurih.
Tapi, bagi penderita kolesterol tinggi sebaiknya menghindari makanan satu ini karena kandungan lemak jenuh yang ada di dalamnya lebih banyak. Bahkan lebih banyak dari yang terkandung dalam dagingnya.
2. Udang
Udang sudah pasti menjadi hidangan yang paling banyak di pesan saat makan di restoran seafood. Rasa dagingnya yang manis dan gurih membuat siapa saja ketagihan.
Meski begitu, kandungan kolesterol dalam udang tidak boleh kamu anggap remeh. Sebab, kadar kolesterol dalam udang jauh lebih besar dari ikan dan makanan laut lainnya. Jadi, buat kamu yang punya kolesterol jangan makan udang berlebihan meskipun itu enak.
3. Gorengan
Gorengan adalah jajanan lokal khas Indonesia yang bisa kamu jumpai di mana saja. Gorengan yang di jual juga sangat beragam, mulai dari pisang goreng, tahu isi, bakwan, sampai mendoan yang bisa bikin ketagihan.
Namun, rasa nikmat gorengan ternyata diam-diam bisa mengancam kesehatan kamu. Karena gorengan mengandung tinggi kalori dan lemak trans yang bisa menyebabkan penyakit kardiovaskular.
Nah, itulah beberapa jenis makanan enak namun berbahaya bagi penderita kolesterol. Ada baiknya kamu memilih makanan yang lebih sehat karena rasanya juga tidak kalah enak dari makanan-makanan di atas tadi ya.
Posted on August 3, 2021 Categories MakananTags Gorengan, kolesterol, kolesterol tinggi, Kulit ayam, resiko penyakit jantung, resiko penyakit stroke, UdangLeave a comment on Makanan Enak Namun Tinggi Kolesterol Yang Wajib Di Hindari


content: Kursus ini membekali peserta kemampuan untuk membangun solusi yang sangat andal dan efisien di Google Cloud menggunakan pola desain yang terjamin. Ini adalah kelanjutan dari kursus Architecting with Google Compute Engine atau Architecting with Google Kubernetes Engine dan peserta dianggap sudah memiliki pengalaman langsung dengan teknologi yang tercakup dalam salah satu kursus itu. Melalui kombinasi antara presentasi, aktivitas desain, dan lab praktik langsung, peserta belajar menentukan dan menyeimbangkan persyaratan bisnis dan teknis untuk merancang deployment Google Cloud yang sangat andal, sangat tersedia, aman, dan hemat biaya. Kursus ini mengajarkan keterampilan berikut kepada peserta: ● Menerapkan serangkaian pertanyaan, teknik, dan pertimbangan desain ● Menetapkan persyaratan aplikasi dan menyatakannya secara objektif sebagai KPI, SLO, dan SLI ● Menguraikan persyaratan aplikasi untuk menemukan batas-batas microservice yang tepat ● Memanfaatkan alat developer Google Cloud untuk menyiapkan pipeline deployment yang modern dan otomatis ● Memilih layanan Cloud Storage yang sesuai berdasarkan persyaratan aplikasi ● Merancang jaringan cloud dan hybrid ● Menerapkan aplikasi yang andal, skalabel, tangguh, dan menyeimbangkan metrik performa utama dengan biaya ● Memilih layanan deployment Google Cloud yang tepat untuk aplikasi ● Mengamankan aplikasi, data, dan infrastruktur cloud ● Memantau tujuan dan biaya tingkat layanan menggunakan alat Google Cloud Prasyarat ● Sudah menyelesaikan kursus sebelumnya yaitu Architecting with Google Cloud Platform Specialization, Architecting with Google Kubernetes Engine, atau memiliki pengalaman yang setara ● Kemahiran dasar dengan alat command-line dan lingkungan sistem operasi Linux ● Pengalaman Operasi Sistem termasuk men-deploy dan mengelola aplikasi, baik di lingkungan lokal atau cloud publik

warc-identified-content-language: rus,ind,eng


content:
The Dream Boat (bahasa Indonesia: Kapal Impian) adalah acara TV yang pertama kali muncul di The Loud House Instacomic, meskipun tidak disebutkan dalam acara sampai episode "Jahat".
Daftar isi
1 Karakter
1.1 Karen
1.2 Kelly
1.3 Brock
1.4 Bram
1.5 Bryant
1.6 Blaine
2 Penampilan Episode
2.1 Pendek
2.2 Musim 1
2.3 Musim 2
2.4 Musim 3
2.5 Musim 4
2.6 Musim 5
3 Trivia
4 Galeri
Karakter
Karen
Karen
Dia adalah "kapten menawan" dari acara tersebut, yang tujuannya adalah untuk mengencani setiap anak laki-laki, dan memutuskan siapa yang akan menjadi "pasangan pertamanya".
Dia relatif tinggi, dan memiliki rambut pirang panjang, lipstik merah, kalung mutiara, dan anting yang terlihat sangat mirip dengan Leni, hanya putih. Dia terlihat dengan dua pakaian berbeda. Pakaian pertamanya adalah kemeja lengan panjang putih, rok biru, dengan bintik-bintik putih, dan topi kapten. Pakaian keduanya adalah gaun tali spaghetti biru, yang memiliki garis putih di bagian bawah, sepatu putih, dan jepit rambut putih, yang memiliki busur putih di atasnya.
Kelly
Dia adalah salah satu kontestan wanita di acara itu. Dia menjelaskan bahwa begitu banyak anak laki-laki yang mengajaknya kencan, dia menunggu salah satu dari mereka "membuatnya terkesan."
Dalam sulih suara Brasil dari episode "Be Stella My Heart", dia diisi suaranya oleh Aline Guioli.
Brock
Brock
Dia adalah teman awak pertama yang diperkenalkan dan ditampilkan. Dia pertama kali disebutkan oleh Luna, mengatakan dia berharap Karen akan memilihnya.
Dia memiliki rambut cokelat panjang menutupi matanya, hidung runcing panjang seperti Lynn Sr. dan Howard, dan kacamata hitam yang persis seperti Leni. Pakaiannya terdiri dari t-shirt putih, dengan kemeja kotak-kotak merah, celana pendek kargo hijau tua, ikat pinggang hitam dengan gesper perak, kaus kaki putih dipakai tinggi, dan sepatu cokelat. Dia juga tahu cara memainkan concertina.
Poninya panjang dan menutupi matanya, sama seperti Lucy.
Bram
Bram
Dia adalah rekan awak kedua yang diperkenalkan dan ditampilkan. Dia pertama kali disebutkan oleh Lucy mengatakan "Aku suka Bram", sementara Lola mengatakan dia membuatnya merinding.
Dia digambarkan sebagai pria yang sangat gelap/gothik, dia memiliki rambut hitam disisir, dan hanya ditampilkan mengenakan celana pendek hitam dengan pinggang biru gelap, dan sandal jepit putih.
Namanya mungkin referensi untuk Bram Stoker, penulis buku Dracula.
Dia terlihat mirip dengan Lars.
Bryant
Bryant
Dia adalah teman kru ketiga yang diperkenalkan dan ditampilkan. Dia pertama kali disebutkan oleh Leni.
Dia memiliki rambut pirang pendek, dan mengenakan kemeja kancing lengan panjang hijau akua dengan celana hitam, dan sepatu cokelat. Dia juga satu-satunya karakter yang berbicara, mengatakan "Karen, aku akan menjadi Bintang Utaramu, karena ke mana pun perjalanan ini membawamu, aku akan selalu ada di sana untuk membimbing rumahmu". Dia disebut "omong kosong" oleh Lisa.
Dia diisi suaranya oleh John DiMaggio dalam versi bahasa Inggris, dan oleh Nir Barak dalam sulih suara bahasa Ibrani.
Dia terlihat mirip dengan Loni, dengan rambut pirang krem, dan sepatu dan kemeja berwarna sama.
Blaine
Blaine
Dia adalah rekan awak keempat dan terakhir yang diperkenalkan dan ditampilkan. Dia pertama kali disebutkan oleh Lynn.
Dia memiliki rambut pirang pendek menyamping, alis pirang besar, dan merupakan salah satu dari sedikit karakter yang memiliki titik untuk mata. Ia juga memiliki tubuh bagian atas yang sangat berotot dan memiliki tato jantung di bahu kanannya. Dia hanya ditampilkan mengenakan kalung, celana pendek jean biru, dan sandal jepit.
Dikatakan bahwa dia memakai sandal jepit untuk kencan pertamanya dengan Karen, dan kemudian bakiak.
Dia adalah karakter yang memiliki titik-titik untuk mata, selain dari Rosa Casagrande, Clyde, dan Lisa.
Penampilan Episode
Pendek
"Robot Sitcom" (disebutkan)
Musim 1
"Lost Control" (disebutkan)
"Roughin' It"
"Homespun" (penampilan cameo)
Musim 2
"Brawl in the Family" (penampilan cameo)
"Suite and Sour" (penampilan cameo)
"The Loudest Mission: Relative Chaos"
Musim 3
"Fandom Pains" (disebutkan)
"The Mad Scientist"
"Friendzy" (disebutkan)
"Gown and Out"
"Be Stella My Heart"
Musim 4
"Love Birds"
Musim 5
"Sekolah!"
Trivia
Seperti anak-anak Loud, semua minat cinta Karen memiliki nama yang dimulai dengan huruf yang sama. Dalam hal ini, ini "B".
Ini bisa menjadi panggilan balik ke plot asli acara dimana semua nama karakter dimulai dengan "B" dan bukan "L".
Pada awalnya, ketika barisan kru ditunjukkan, Bram dan Bryant tidak ada di barisan.
Satu-satunya karakter lain yang diketahui adalah seseorang bernama "Bronson", tetapi ia tidak pernah diidentifikasi dan/atau ditampilkan. Dia pertama kali disebutkan oleh Lori.

annotation: short_sentences header footer

label: it

label: en


content:
Terkait Pembangunan Kawasan Industri Teluk Bintuni Ini Kata Bupati Petrus Kasihiw Korem 071/Wk Sinergikan Program Binter Lewat Sisrendal Habib Syakur : Malang Halal City Patut Diduga Agenda Pengusung Khilafah Sempat Vakum 20 Tahun, Seminar TNI Angkatan Darat Digelar Babinsa Monitoring Posyandu Balita Bersama Lurah Petamburan
Beranda Bisnis Hutama Karya Disebut Tidak Bayar Hutang 11M
Hutama Karya Disebut Tidak Bayar Hutang 11M
admintopik1
8 Januari 2019 8 Januari 2019
Bagikan ini:
Twitter
Facebook
Kantor Hutama Karya
Jakarta, topikonline.co.id – Buntut dari terkatung-katungnya atas penerbitan Medium Term Note (MTN) yang dikeluarkan oleh PT Hutama Karya (Persero), membuat seorang pengusaha bernama Nathaniel Tanaya menyebut PT Hutama Karya berutang padanya senilai Rp11 miliar.
Menurut pria yang mengaku pernah aktif di pasar modal ini mengungkapkan, utang tersebut merupakan utang yang belum dibayarkan dari penerbitan surat utang berbentuk Medium Term Note yang diterbitkan Hutama Karya pada 1997 dan seharusnya jatuh tempo setahun berikutnya. Kepada awak media di gerai Kopi Tenong dikawasan Jakarta Selatan (07/01/2019), Nathaniel mengatakan bahwa dirinya sudah sejak dari jatuh tempo sudah berusaha untuk meminta haknya.
“Saya sudah berusaha menagih, tapi selalu ditolak. Lho MTN itukan dia yang terbitkan utang tapi kok ngga mau bayar,” ujar Nathaniel.
Masih menurut Nathaniel, dia membeli MTN tersebut melalui sekuritas yang diterbitkan oleh PT Bank Sejahtera Umum, dalam hal ini PT BSU adalah bank penjamin.
“Saya membeli MTN sebanyak 11 lembar lewat pasar negosiasi, dengan denominasi surat utang per lembarnya mencapai Rp 1 miliar,” ujarnya.
Nathaniel Tanaya menunjukan salinan bukti Medium Term Note (MTN ) yang dikeluarkan PT Hutama Karya (Persero) kepada awak media di gerai Kopi Tenong di kawasan Cipete Jakarta Selatan (07/01/2019). Photo: TOPIKk/Adang
Pada tahun 2001, Nathaniel menjelaskan pernah mengambil langkah hukum melalui Pengadilan Negeri Jakarta Pusat tetapi belum ada kejelasan atas kasusnya. Di tahun 2017 pihaknya kembali menempuh jalur hukum dan kali ini lewat Pengadilan Negeri Jakarta Timur tetapi lagi lagi hasilnya masih mengambang hingga memasuki awal tahun 2019 ini.
Menurut Nathaniel, pihaknya berencana akan melakukan aksi demo di Istana Presiden dan di kantor Hutama Karya jika utangnya tak segera dilunasi.
“Ya kami berencana untuk melakukan aksi demo dalam beberapa waktu kedepan. Adapun lokasi demo yang kami tuju yaitu di Istana Presiden dan dan di kantor pusat Hutama Karya. Tujuannya agar kami mendapatkan kejelasan atas kasus hutang piutang yang terjadi,” ujar Nathaniel.
Ditempat yang sama, Paulo yang juga mengalami kasus yang sama juga berharap agar kasus ini secepatnya terselesaikan. Karena ia tetap harus membayarkan kewajiban kepada kepara pekerja di perusahaannya.
“Saya berharap kasus ini cepat selesai, karena dana yang dipakai untuk membeli MTN tersebut merupakan dana perusahaan. Dan kami tetap harus membayarkan kewajiban kepada para pekerja,” kata Paulo.
Hutama Karya menolak membayar karena menganggap utang tersebut bukan tanggung jawab perusahaan. Menurut Hutama Karya, utang itu adalah tanggung jawab personal dalam hal ini Tjokorda Raka Sukawati mantan Direktur Utama Hutama Karya saat itu. [Adang]
Sebarkan
Bagikan ini:
Twitter
Facebook
Navigasi pos
Pos sebelumnya Danrem 071/Wijayakusuma : Momentum 2019 sebagai tahun peningkatan kinerja dan profesionalitas tugas

annotation: header footer


content:
Harga dan Spesifikasi VIVO Y91 2022 merupakan handphone HP dengan kapasitas 4030mAh dan layar 6.2″ yang dilengkapi dengan kamera belakang 13MP dengan tingkat densitas piksel sebesar 270ppi dan tampilan resolusi sebesar 720 x 1520pixels. Dengan berat sebesar 163g, handphone HP ini memiliki prosesor Octa Core. Tanggal rilis untuk Vivo Y91: Desember 2018.
Berapa Harga VIVO Y91? VIVO Y91 Harga Terbaru 2022, VIVO Y91 Spesifikasi dan Harga 2022, VIVO Y91 Harga dan Spesifikasi 2022, VIVO Y91 RAM Berapa? Aapakah VIVO Y91 bagus buat game? harga vivo y20, harga vivo y30, harga vivo y12, harga vivo v15, harga vivo x50, harga vivo s1, harga vivo s1 pro, harga vivo z1 pro, harga vivo y17, harga vivo y91, harga vivo y15, harga vivo y11, harga vivo v9, harga vivo v15 pro, harga vivo x50 pro, harga vivo v19, harga vivo y91c, harga vivo v11, harga vivo v17 pro, harga vivo v5, harga vivo y50, harga vivo v17, harga vivo v11 pro, harga vivo y93, daftar harga vivo, harga vivo z1, harga vivo y95, harga vivo terbaru, harga vivo y71, harga vivo v7, harga vivo x50 pro plus, harga vivo y53, harga vivo x50 series, harga vivo y81, harga vivo s1pro, harga vivo y11 2021, harga vivo v5s, harga vivo y19, harga vivo z1 pro ram 8, harga vivo y83, harga vivo v7 plus, harga vivo y 11, harga vivo iqoo, harga vivo v7+, harga vivo y15 bekas, harga vivo v3, harga vivo y55, harga vivo y 50, harga vivo y69, harga vivo y35, harga vivo y 30, harga vivo v5 plus, spesifikasi harga vivo s1 pro, harga vivo y31, harga vivo nex 3, Anda akan sering mengulang huruf yang sama, tetapi semua latihannya sangat mudah, dan begitu pula pelajaran Anda, karena Anda hanya dapat berlatih selama lima menit setiap hari kecuali Anda membayar. Itu tidak selalu berarti buruk, karena setiap orang harus dapat mengikuti pembelajaran selama lima menit, tetapi jika Anda ingin lebih, Anda dapat membayar $ 10,99 / £ 10,49 per bulan, dengan diskon jika menguatkan laporan ini pada Januari tahun ini. Tidak terlalu mini lagi, model terbaru ini diharapkan memiliki layar 8,4 inci yang merupakan peningkatan substansial dibandingkan dengan layar 7,9 inci pada iPad Mini 5. Touch ID dan pengisian daya kilat kemungkinan besar akan dipertahankan. Semua poin info tentang iPad Mini baru menjadi evolusi daripada revolusi. Desas-desus bahwa itu akan meniru desain iPad Pro dengan bezel yang lebih ramping dan tidak ada tombol beranda tampak seperti angan-angan bagi kami. Sementara Apple mengonfirmasi sedang menghentikan iMac kami belum memiliki ukuran yang tepat. Kami juga telah melihat render yang seharusnya menampilkan OnePlus 9 Pro, yang dapat Anda lihat di bawah. Ini termasuk kamera quad-lens dan layar yang tampaknya 6,55 inci, tetapi serupa dengan render OnePlus 9 di atas. Menariknya, hanya dua lensa kamera belakang yang terlihat cukup besar untuk menampung lensa utama, ultra-lebar, atau telefoto, jadi salah satunya mungkin hilang. Kami sekarang juga telah melihat rangkaian render kedua yang hampir identik. Beberapa diagram skematik yang menarik dari OnePlus 9 Pro juga telah Pro, itu mengalihkan upayanya ke iMac 2021 baru yang akan berjalan pada chip Apple Silicon (dan juga menggunakan desain baru). Sudah lama sejak Apple memperbarui iMac secara signifikan, jadi tampaknya 2021 akhirnya akan menjadi tahun perusahaan memberikan penyegaran menyeluruh terhadap salah satu produk andalannya. Desain iMac saat ini telah bersama kami selama lebih dari hampir satu dekade, tetapi kami berharap bahwa “dagu” ikonik dari komputer all-in-one pada akhirnya akan menjadi debu tahun ini. Desas-desus mengisyaratkan bahwa desainnya Anda berkomitmen untuk satu tahun. Itu memberi Anda waktu tak terbatas, menghapus iklan, memungkinkan Anda mengakses Skrip offline dan memberi Anda akses penuh ke Drops. Kami telah membahas Drops sebelumnya, tetapi ini juga merupakan aplikasi pembelajaran bahasa, tetapi ini lebih luas, daripada hanya berfokus pada alfabet. Khan Academy Kids dikemas penuh dengan permainan dan aktivitas yang dirancang untuk menghibur dan mendidik anak-anak. Dari menyortir objek berdasarkan warnanya, memilih huruf yang tepat untuk melengkapi sebuah kata, hingga akan mirip dengan Pro Display XDR, dengan harga yang jauh lebih enak. Kami juga mendengar bahwa iMac 2021 baru dapat hadir dalam lima warna, mirip dengan iPad Air baru-baru ini. Peralihan Apple ke mini-LED di iMac sepertinya juga, yang akan menghasilkan kualitas gambar yang jauh lebih baik di layar. Dan kebocoran lebih lanjut mengisyaratkan bahwa iMac 2021 akan hadir dengan chip Apple Silicon kelas desktop pertama dari Cupertino. Anda mungkin ingin menahan kegembiraan tentang iPhone 13, karena peningkatan yang ada selama beberapa tahun ke depan bahkan ditemukan di web, yang dapat Anda lihat di bawah – diagram tersebut memberi kita pandangan lain tentang kemungkinan susunan kamera belakang. Dan jika Anda mengharapkan ketahanan air dalam rangkaian OnePlus 9, Anda mungkin beruntung – tetapi hanya dengan satu model. Seorang leaker mengklaim bahwa OnePlus 9 Pro akan memiliki peringkat IP68 (kemungkinan berarti dapat terendam hingga kedalaman 1,5 meter hingga 30 menit), tetapi OnePlus 9 dan OnePlus 9E tidak akan memiliki peringkat IP resmi. Terakhir pada subjek desain, kami juga memiliki gagasan tentang lebih menarik. Berkat prediksi baru dari Ming-Chi Kuo (via MacRumors), kami dapat yakin bahwa iPhone tahun ini akan mendapatkan beberapa peningkatan yang solid untuk kamera depan dan belakangnya. Namun, pada 2023, Kuo mengatakan Apple akhirnya akan menambahkan “lensa telefoto periskopik”. Beberapa ponsel Android andalannya sudah menggunakan lensa periskop. Contohnya, salah satu kamera telefoto di bagian belakang Samsung Galaxy S21 Ultra mampu melakukan 10x optical zoom, yang juga menambah maksimal 100x digital zoom. IPhone terbaik untuk menggambar dan banyak lagi, tampaknya ada ribuan aktivitas di sini, dan meskipun kami belum menguji sebanyak itu, yang telah kami uji bervariasi dan disatukan dengan baik, dengan gambar warna-warni, lagu, dan efek suara. Sebagian besar interaksi menggunakan gerakan ketuk dan gesek sederhana, sehingga sebagian besar anak dapat menavigasi aplikasi dengan nyaman. Karakter warna-warni duduk di sudut, dan dapat disadap kapan pun dibutuhkan bantuan. Ada banyak hal di sini, dan Khan Academy Kids akan cocok baik Anda menginginkan sesuatu yang dapat dilakukan zoom saat ini, iPhone 12 Pro Max, hanya dapat mengelola pembesaran hingga 2,5x sebelum perlu menggunakan zoom digital hingga maksimum 12x. Model tahun ini juga akan menerima modul ID Wajah baru yang terbuat dari plastik, bukan kaca. Ini seharusnya membuat komponen lebih murah secara keseluruhan. Tetapi apakah itu berarti Apple akan menurunkan harga, pada gilirannya, masih dipertanyakan. Lebih jauh ke depan, iPhone 14 pada tahun 2022 akan melihat penyempurnaan di sepanjang garis yang sama, Kuo mengklaim, meskipun masih akan kehilangan lensa warna yang mungkin ditawarkan dalam kisaran tersebut, dengan leaker yang mengklaim telah menemukan bukti bahwa OnePlus 9 akan tersedia dalam warna Arctic Blue, Arctic Sky, dan Winter Mist (atau Gloss hitam dan Gloss gradien ungu jika dibeli di Verizon), sedangkan OnePlus 9 Pro akan hadir dalam warna Stellar Black, Forest Green, dan Morning Mist. Dengan OnePlus 9E menjadi model yang mengalami kebocoran paling sedikit, kami belum mendapatkan gambaran tentang warna yang kami harapkan untuk dilihat pada perangkat yang lebih terjangkau ini. Pertama, kami periskop. Kamera telefoto-nya akan berpindah dari lensa 6-bagian ke lensa 7-bagian, plus akan mendapat lensa baru. IPhone 12 Pro Max sudah menjadi perangkat peringkat teratas di daftar ponsel terbaik kami. Ini bukan ponsel yang sempurna, dan salah satu area besar yang dapat dilakukan peningkatan besar adalah dengan perangkat keras kameranya. Perangkat lunak pengolah fotonya yang luar biasa berarti masih mengalahkan ponsel lain di daftar ponsel kamera terbaik kami. Tetapi iPhone dengan kamera telefoto yang kuat dan tidak ada lekukan layar dapat menghasilkan anak Anda sendiri, atau sesuatu yang dapat mereka mainkan bersama Anda. duduk di suatu tempat di antara Quibi yang bernasib malang dengan pilihan pertunjukan pendeknya, dan sebuah Studi: Dua pertiga Secara mengesankan, eko juga gratis, meskipun tidak tanpa iklan di dalam konten – Walmart sangat didorong dalam beberapa acaranya, misalnya. Tetap saja, ini menyenangkan, dan meskipun kualitas konten bervariasi, pasti ada beberapa yang sepadan dengan waktu Anda. malware Android datang melalui Google Play Aplikasi antivirus Android terbaik untuk menjaga ponsel Anda tetap bersih Plus: Google Pixel sekarang dapat membaca detak jantung dan pernapasan Anda Tetapi setelah aplikasi dipasang oleh pengguna, kata Check Point, mereka beralih ke berkomunikasi dengan GitHub, platform berbagi kode yang dimiliki oleh Microsoft tempat siapa pun dapat memposting terbatas pada fiksi – ada juga misalnya acara perjalanan yang memungkinkan Anda memilih apa yang ingin dilihat. . Aplikasi ini menawarkan pilihan acara – termasuk komedi bernaskah dan drama – dan memungkinkan Anda membuat keputusan tentang apa yang dilakukan karakter pada poin-poin penting, mengubah cara mereka bermain. Setiap episode acara ini pendek – biasanya di bawah 10 menit, tetapi karena Anda membuat keputusan, ada banyak nilai replay / rewatch. Dan ini tidak telepon Apple yang mungkin sulit untuk disalahkan sama sekali. Kami mungkin hanya perlu menunggu beberapa tahun. Google telah mem-boot delapan aplikasi Android berbahaya dari Play Store yang dirancang untuk mencuri uang dari akun keuangan online dan mengambil alih smartphone, menurut laporan baru dari perusahaan keamanan Israel, Check Point. Aplikasi, yang tercantum di bawah, menyelinap ke Google Play melalui pintu depan. Mereka tampaknya tidak berbahaya ketika proses penyaringan aplikasi jahat Google mengevaluasinya, kata Check Point, karena pembuat memiliki beberapa informasi kamera resmi langsung dari OnePlus. Perusahaan telah bermitra dengan Hasselblad, yang merupakan merek kamera terkenal yang telah membuat teknologi kamera sejak tahun 1800-an. Perusahaan juga mengonfirmasi seri smartphone akan menggunakan sensor custom Sony IMX 789. Sensor ini bocor pada akhir tahun lalu, dan beberapa orang memperkirakan itu akan disertakan pada Oppo Find X3. OnePlus telah mengkonfirmasi bahwa sensor tersebut mencakup dukungan RAW 12-bit, yang menurut siaran pers dari perusahaan “akan menjadi 64 kali aplikasi memastikan aplikasi hanya berkomunikasi dengan server back-end cloud Firebase milik Google, yang sering digunakan oleh aplikasi smartphone. Studi: Dua pertiga dari malware Android datang melalui Google Play Aplikasi antivirus Android terbaik untuk menjaga ponsel Anda tetap bersih Plus: Google Pixel sekarang dapat membaca detak jantung dan pernapasan Anda Tetapi setelah aplikasi dipasang oleh pengguna, kata Check Point, mereka beralih ke berkomunikasi dengan GitHub, platform berbagi kode yang dimiliki oleh Microsoft tempat siapa pun dapat memposting terbatas pada fiksi – ada juga misalnya acara perjalanan yang memungkinkan Anda memilih apa yang ingin dilihat.
Spesifikasi Layar Vivo Y91 :
Ukuran Layar : 6.2 Inci
Resolusi Layar : 720 x 1520 pixels
Water Resistant : Tidak
Teknologi Layar : IPS-LCD
Scratch Resistant : Iya
Kedalaman Piksel : 270 ppi
Spesifikasi Kamera Vivo Y91 :
Resolusi Kamera Belakang : 13MP
Resolusi Kamera Depan : 8MP
Tipe Kamera : Dual Kamera
Resolusi Video : Full HD
Spesifikasi Body dan Dimensi Vivo Y91 :
Berat : 163 Gram
Body Material : Plastik
Dimensi (W x H x D) : 75 x 155.1 x 8.3 mm
Spesifikasi Baterai Vivo Y91 :
Kapasitas Baterai : 4030 mAh
Charging : Normal Charging
Spesifikasi Sistem Operasi Vivo Y91 :
CPU : Qualcomm SDM439 Snapdragon 439 (12 nm)
Prosesor Inti : Octa Core
RAM : 2 RAM & 3 RAM
ROM : 16GB & 32GB
Spesifikasi Sim Card Vivo Y91 :
Dual SIM : Tidak
SIM Card : Nano-SIM
Spesifikasi Koneksi Vivo Y91 :
USB Connector : Micro-USB
5G : Tidak
Wi-Fi Standard : 802.11 b/g/n
Spesifikasi Fitur Tambahan Vivo Y91 :
NFC : Tidak
Fingerprint Scanner : Tidak
Face Recognition : Tidak
Spesifikasi Memori External Vivo Y91 :
Memori External dapat di perluas hingga 256GB
Harga HP Vivo Y91 berdasarkan RAM dan Memori
Harga HP Vivo Y91 Spek 2 RAM 16GB ROM
Harga Vivo Y91 Warna Starry Black 16GB : Rp 1.000.000
Harga Vivo Y91 Warna Ocean Blue 16GB : Rp 1.000.000
Harga Vivo Y91 Warna Starry Black 32GB : Rp 1.000.000
Harga Vivo Y91 Warna Ocean Blue 32GB : Rp 1.000.000
Harga HP Vivo Y12 Spek 3 RAM 32GB ROM
Harga Vivo Y91 Warna Starry Black 32GB : Rp 1.000.000
Harga Vivo Y91 Warna Ocean Blue 32GB : Rp 1.000.000
Harga VIVO Y91 Terbaru 2022
Tagged on: 16GB 2 RAM 3 RAM 32GB HP Vivo 1 Jutaan HP Vivo Y Series HP VIVO Y91
Vivo March 13, 2021 September 12, 2021 HP VIVO Y Series No Comments
← Harga VIVO Y20 Terbaru 2022
Harga VIVO Y17 Terbaru 2022 →
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Comment *
Name *
Email *
Website
Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.
Δ
Categories
Categories Select Category HP VIVO S Series HP VIVO V Series HP VIVO X Series HP VIVO Y Series HP VIVO Z Series Uncategorized
Tags
2 RAM 3 RAM 4 RAM 6 RAM 8 RAM 16GB 32GB 64GB 128GB 256GB HP Vivo 1 Jutaan HP Vivo 2 Jutaan HP Vivo 3 Jutaan HP Vivo 4 Jutaan HP Vivo 5 Jutaan HP VIVO S1 HP VIVO S1 Pro HP Vivo S Series HP VIVO V5s HP VIVO V7 HP VIVO V7 Plus HP VIVO V15 HP VIVO V15 Pro HP VIVO V17 HP VIVO V17 Pro HP VIVO V19 HP VIVO V20 HP Vivo V Series HP VIVO X50 HP VIVO X50 Pro HP Vivo X Series HP VIVO Y15 HP VIVO Y17 HP VIVO Y19 HP VIVO Y20 HP VIVO Y30 HP VIVO Y50 HP VIVO Y53 HP VIVO Y91 HP VIVO Y91c HP VIVO Y93 HP Vivo Y Series HP VIVO Z1 HP VIVO Z1 Pro HP Vivo Z Series
https://www.youtube.com/watch?v=uzMOnix0Krc
Copyright © 2022 Harga Spesifikasi Vivo 2022. All rights reserved. Theme Spacious by ThemeGrill. Powered by: WordPress.

label: ru


content:
Pemandangan nan indah dan juga mempesona sepertinya tak bisa dipisahkan dari yang namanya Danau Toba. permukaan airnya yang berwarna biru dan dikelilingi oleh pegunungan hijau memberi kesan eksotis yang sungguh sayang bila dilewatkan. Maka tak heran, jika Danau Toba selalu ramai dikunjungi wisatawan untuk menikmatinya keindahannya
Nah, ada cara lain untuk melihat pesona Danau Toba akan tetapi tidak membuat berkurang nilai keindahannya Mau mencobanya? Bukit Simarjarunjung dapat menjadi pilihan menarik untuk melihat Danau Toba dari ketinggian Dari atas Bukit Simarjarunjung, aneka pemandangan menarik bisa anda nikmati dengan bebas bahkan bisa menjadikan hati tentram. Pulau Samosir yang berada tepat di tengah Danau Toba pun tidak luput Sangat cocok untuk mereka yang suka berselfie dengan latar belakang Danau Toba.
Tak hanya itu, di atas Bukit Simarjarunjung ini wisatawan dapat beraktivitas misalnya naik kerumah pohon. Wow, jelas semakin indah dan asyik untuk melihat sekelilingnya dimana tempat ini yang sudah dikemas sedemikian rupa. Rumah Pohon ini hampir mirip dengan yang ada di Jogja tepatnya di kawasan Kalibiru.
Hanya saja, untuk dapat mencoba fasilitas ini pengunjung akan dikenakan biaya sebesar Rp. 5.000. Sangat terjangkau bukan? Oh ya, setibanya disana jangan lupa kunjungi spot terbaik dan favorit para pengunjung yaitu Rumah Pohon yang berbentuk hati. Biasa pengunjung menyebutnya dengan nama Rumah Pohon Cinta
Aktifitas lainnya yang bisa anda lakukan adalah bermain ayunan. Tapi, bukan sembarang ayunan karena berlatarkan pemandangan indah Danau Toba. Apalagi, Anda bisa mengunjunginya bersama tercinta anda sambil menikmati matahari terbenam maka suasana romantis langsung tercipta.
Jika anda masih belum puas atau ingin mencoba permainan lainnya yang dapat memicu adrenalin? Bagaimana dengan playing Fox. Yup, permainan yang satu ini benar benar membuat jantung berdegup kencang karena berada pada ketinggian tertentu. Meski demikian, jangan khawatir karena keselamatan setiap pengunjung tetap terjaga. Untuk biayanya sendiri pihak pengelola mematok sekitar Rp. 30.000 saja. Sangat terjangkau bukan?
Untuk mencapai Bukit Simarjarunjung tidaklah sulit dan ditempuh dalam waktu singkat sekitar 1 jam saja dari Siantar. Ya, karena bukit ini berada di desa Pabrik Sabungan, kecamatan Dolol Pardamean, Kabupaten Simalungun. Bagi wisatawan yang ingin merasa nyaman saat diperjalanan ada baiknya mengendarai kendaraan yang mumpuni dalam artian bisa mengantisipasi jalan sempit serta banyaknya lubang di beberapa titik.
Layaknya destinasi wisata, terdapat berbagai fasilitas umum yang ditawarkan akan dikenakan biaya seperti tempat parkir, biaya masuk, Rumah Pohon hingga toilet. Jadi, sebelum menuju Bukit Simarjarunjung ada baiknya menyediakan uang cash guna membayar segala hal yang diperlukan.
Oh ya, bagi wisatawan yang ingin menikmati pemandangan indah tapi tidak mau kelaparan sebaiknya membawa bekal makanan sendiri. Seperti halnya kuliner yang dijual di tempat wisata, maka makanan yang dijual terbilang cukup mahal. Tapi, tidak menutup kemungkinan bagi Anda yang tidak mau direpotkan dengan hal tersebut sah sah saja menikmati makanan khas lokal karena tersedia kantin yang cukup bersih dan nyaman.
{Satu lagi, perubahan cuaca yang tidak menentu membuat kondisi badan menjadi drop. Akibatnya, Anda tak lagi bisa menikmati keindahan Danau Toba hanya karena sakit. Untuk itu, pastikan anda membawa perlengkapan yang diperlukan seperti jaket atau sweater dan juga obat obatan.
Nah, mereka yang ingin menikmati pemandangan Danau Toba dari Bukit Simarjarunjung tidak perlu pusing mencari transportasi apa yang digunakan, tempat menginap atau restoran yang nyaman. Karena ada banyak Biro Perjalanan Wisata yang menawarkan segala fasilitas yang anda butuhkan. Selain itu, tersedia aneka paket perjalanan wisata menarik yang bisa disesuaikan dengan kebutuhan anda. Staf yang ramah serta berpengalaman siap membantu Anda. Yuk, segera hubungi agen perjalanan terbaik kesayangan anda.
Primary Sidebar
Search this website
Form Pemesanan Paket Wisata
Nama Lengkap
WhatsApp/TLP*
Tempat Tinggal
Jumlah Peserta
Pilihan Paket Wisata
Paket Tour 1 HariPaket Tour 2 HariPaket Tour 3 HariPaket Tour 4 HariPaket Tour 5 HariPaket Tour 6 Hari
Tanggal Tour
Catatan
TOUR MEDAN DANAU TOBA 2018
Paket Wisata Medan 6 Hari 5 Malam Paling Lengkap (Tour 6D5N)
Paket Wisata Medan Taman Simalem Resort 2D1N (Tour 2 Hari)
Paket Wisata Danau Toba Medan 2 Hari 1 Malam Terkini 2022
Paket Wisata Medan Taman Simalem Resort 3D2N (Tour 3 Hari)
Paket Wisata Medan Danau Toba 3D2N (Tour 3 Hari) Murah 2022
Paket Wisata Medan Danau Toba Samosir 4D3N (Tour 4D3N) Murah
Paket Wisata Medan Danau Toba 4 Hari 3 Malam Terbaru 2022
Paket Wisata Medan Danau Toba Terlaris 5 Hari 4 Malam (5D4N)
CATEGORY
Artikel (36)
Paket Tour 2 Hari (2)
Paket Tour 3 Hari (2)
Paket Tour 4 Hari (2)
Paket Tour 5 Hari (2)
Paket Tour 6 Hari (1)
Paket Wisata (10)
Paket Wisata Medan Aceh (1)
Sewa Mobil Medan (2)
Wisata Medan (10)
Footer
ABOUT US
Sebagai travel agent Medan resmi dan berpengalaman di Kota Medan Aulia tour Medan memahami, bahwa perjalanan Paket Tour Medan Berastagi Danau Toba haruslah berkualitas, itu sebabnya kami bersama tim terus berinovasi untuk memberikan aneka Tour Medan dengan harga murah terjangkau.
Meski terjangkau, Paket Wisata Medan yang kami tawarkan mengedepankan kulitas pelayanan terbaik dan juga profesional. Kami percaya bahwa pelayanan terbaik adalah bagaimana kami dapat melayani anda dengan sepenuh hati.


content:
Go to...HomeTraining – DeKaUKM & BISNISAudio Lecture – DeKaKlien KamiWebmailGalery FotoS-TED Training Random Article
Topik Pelatihan Dari Dadang Kadarusman>>>
Customer Service Excellence
Coaching Counseling Mentoring
Core Value Internalization
Effective Business Communication Techniques
Turning Potential Power Into Professionalism
Leadership In Practice
Adapting to Change
You are here: Home / Personal Development / Aneka Rupa Tangga
Aneka Rupa Tangga
Posted by: Dadang Kadarusman on July 16, 2013 in Personal Development
Hore!
Hari Baru, Teman-teman.
Secara harfiah, tangga diartikan sebagai alat untuk naik ke tingkat yang lebih tinggi. Misalnya tangga rumah. Tangga bambu. Tangga tali. Tangga kayu. Dan sebagainya. Meskipun bahan dan bentuknya berbeda-beda, tetapi struktur dasardan fungsinya sama, yaitu; memungkinkan seseorang untuk naik ke tingkatan yang lebih tinggi. Di kantor, urusan kenaikan karir pun berkaitan dengan tangga. Itulah sebabnya kenapa jenjang karir itu disebut sebagai career ladder alias tangga karir. Sangat sulit bagi Anda untuk naik kea tap rumah, jika tidak menggunakan tangga bukan? Maka sangat sulit juga bagi Anda untuk sampai di puncak karir, tanpa adanya alat bantu berupa career ladder itu. Pertanyaannya adalah; apakah Anda sudah mempunya tangga yang tepat untuk menapaki jenjang karir Anda?
Dare to invite Dadang to speak for your company? Call him at 0812 19899 737 or Ms. Vivi at 0812 1040 3327
Baru-baru ini saya ada meeting dengan klien untuk urusan training. Karena klien saya ini agak spesifik, maka kami memandang perlu untuk duduk bersama membahas detailnya. Lokasi meetingnya di Cikarang. Mulai jam 2 siang, sampai jam 4 sore. Setelah selesai meeting itu, saya langsung melaju kembali kearah Jakarta. Anda yang sering melintasi jalan tol itu tentu paham jika sepanjang beton pembatas yang memisahkan kedua arus berlawanan di jalur toll itu sangat gersang sekali. Hanya ada beberapa pohon perdu kecil yang tampaknya kurang terawat. Tidak terlalu jelas antara tumbuh subur ataukah merana.
Yaa seperti karir kitalah. Nggak begitu jelas. Kemana sih arah karir ini? Buat kebanyakan karyawan sih, karir kan tidak lebih dari sekedar sandaran untuk mendapatkan penghidupan. Cari makan, begitulah bahasa lugasnya. Nggak lebih dari itu. Pokoknya, bisa dapat sejumlah uang untuk menutupi kebutuhan hidup selama sebulan. Karena kantor swasta menganut prinsip „kerja dulu baru gajian?, maka kita nunggu tanggal 25 setiap bulan untuk bisa menutupi kebutuhan selama sebulan itu. Makanya, begitu terima gaji tanggal 25 pagi, langsung ditransfer kesana-sini pada sore harinya. Setelah itu, ya mesti sabar sampai gajian lagi di tanggal 25 berikutnya. Begitulah kita menjalani rutinitas. Tanpa tahu, akan bagaimanakah masa depan karir ini.
Seperti pohon-pohon perdu di sepanjang jalan tol itu sih. Cuman bisa termangu disitu. Tanpa bisa bergerak kemana-mana. Sepanjang hari terhempas angin dari hembusan mobil-mobil yang pada ngebut. Terpapar terik matahari. Terkontaminasi polusi. Tanpa bisa beranjak pergi. Perhatikan saja; bukankah nasib kebanyakan karyawan sama merananya seperti itu. Sudah sepuluh tahun bekerja disitu-situ aja. Belasan tahun. Bahkan banyak yang sudah lebih dari seperempat abad. Mengerjakan tugas yang itu-itu saja. Setiap hari, kembali berkutat dengan yang itu, dan itu lagi. Bias antara hepi dan keki. Campur aduk antara bahagia dan merana.
“Kenapa karir gue tidak kunjung membaik?” Begitulah pertanyaan yang sering mengusiknya setiap kali merasa lelah atau jengah. “Karena gue jujur,” ada yang bilang begitu. Padahal, kejujuran justru menjadi faktor penunjang karir seseorang. “Karena gue bukan penjilat,” ada juga yang bilang demikian. Padahal, tidak semua orang yang sukses dalam karirnya diraih karena menjilat. “Karena gue nggak dekat dengan pengambil keputusan.” Dan ada seribu sembilan ratus tujuh puluh enam jawaban lainnya dalam benak kita. Intinya; karir kita tidak kunjung membaik karena tidak ada „tangga? yang bisa membantu kita menapak ke jenjang yang lebih tinggi. Maka, jadilah kita seperti pohon perdu disepanjang jalan tol itu. Antara ada dan tiada, nggak jelas bedanya.
Jalanan agak macet, sehingga saya mempunyai kesempatan untuk melihat-lihat. Tepat di antara kilometer 14.00 dan 14.200, saya melihat sebuah pemandangan yang menarik. Di sela-sela beton pembatas itu ada semacam pohon merambat. Yang membuatnya menarik adalah; pohon itu tidak merambat di beton-beton itu. Melainkan naik hingga hampir menyentuh kabel listrik yang tingginya saya perkirakan sekitar 4 atau 5 meter diatasnya. Batin saya tertegun. Bagaimana pohon itu bisa merambat naik? Padahal, saya sama sekali tidak melihat ada alat bantu apapun yang memungkinkan sulur-sulur pohonnya naik. Kalau ada tiang listrik, atau bambu atau apalah yang bisa menyangganya kan wajar. Tapi ini? Sama sekali nggak ada alat bantu. Magic? Mungkin.
Di banyak kantor, saya sering melihat „orang-orang yang sangat biasa?. Sekolahnya tidak tinggi. Awal karirnya, dimulai dari tingkatan yang paling rendah. Tapi, banyak diantara mereka yang bisa menapak hingga ke puncak. Ada yang dari office boy menjadi direktur. Ada yang dari salesman, menjadi Country Manager. Dan ada juga yang dari penjaga gudang, menjadi CEO perusahaan besar. Kalau orang yang sekolahnya tinggi, wajar kan? Kalau orang yang memulainya dari pekerjaan awal yang keren, masuk akal. Tapi ini? Sama sekali tidak ada pijakan yang kuat untuk menjadikan mereka orang sukses. Magic? Mungkin.
Meski perlahan, tapi kendaraan kami berjalan; sekalipun mesti sering injak pedal rem. Tapi justru keadaan itu membuat saya lebih leluasa memperhatikan. Sekarang, kendaraan saya merayap tepat disamping pohon merambat itu. Dan saya mempunyai pemandangan yang sempurna untuk melihat apa yang sesungguhnya tengah terjadi. Subhanallah. Pohon merambat itu ternyata melilit di sebuah benang layang-layang yang putus. Kerangka sisa layang-layang itu tersangkut di kabel listrik diatasnya. Sehingga benangnya menjuntai hingga menyentuh beton pembatas jalan. Masya Allah. Itu pohon merambat yang lemah dan tidak berbatang, melilitkan sulur-sulurnya. Kemudian berpegangan erat di benanya layang-layang itu.
Saya menyaksikan sendiri. Bagaimana orang-orang yang memulai karir dari bawah itu berpegang teguh kepada tekadnya yang kuat dan bulat. Untuk bisa sampai ke tingkatan yang lebih tinggi. Persis seperti sulur pohon merambat itu. Mereka sadar jika tidak ada tangga yang bisa jadi pijakan untuk naik. Maka mereka dengan sepenuh kesadaran mendaya gunakan apa saja yang ada disekitarnya untuk terus bertumbuh kembang. Pohon merambat itu, punya benang layang-layang. Sedangkan office boy itu, punya waktu luang untuk mempelajari banyak hal yang orang-orang keren di kantro itu bahkan tidak mau mencobanya sama sekali. Pohon merambat itu sadar, jika dirinya tidak punya batang yang kokoh untuk tumbuh. Penjaga gudang itu juga sadar, jika dirinya tidak mempunyai modal tampang, apalagi ijazah untuk dipertarungkan. Tapi keduanya – pohon merambat dan orang biasa itu – punya kemauan dan kegigihan yang tidak dimiliki oleh pohon lain dan karyawan lain dikantornya.
Saya bisa membayangkan di hari pertama sulur-sulur pohon itu bersentuhan dengan benar layang-layang itu. Pasti tidak mudah. Karena selain sangat kecil, juga tidak mau diam karena tertiup angin imbas dari mobil-mobil yang melintas. Saya juga bisa membayangkan di hari pertama pegawai-pegawai rendah itu memulai pekerjaannya. Pasti tidak gampang. Karena tugas yang harus dikerjakannya biasanya nggak menggugah selera. Mengerjakan hal-hal yang orang lain ogah melakukannya. Mengepel lantai. Mengangkut kardus. Mencuci piring dan gelas. Membersihkan toilet. Hiiiy….deh pokoknya.
Saya membayangkan. Setiap hari, pohon merambat itu tumbuh beberapa mili. Seperti Natin si office boy itu yang setiap hari, belajar hal-hal baru. Sehari satu mili atau satu senti sulur pohon itu bertambah tinggi. Dan sehari, satu ilmu didapatkan office boy itu. Sebulan kemudian, sulur pohon merambat itu sudah naik setengah meter lebih tinggi. Dalam tiga bulan, sulurnya sudah lebih tinggi dari pohon-pohon perdu yang memiliki batang kokoh itu. Seperti office boy itu. Perlahan tapi pasti, ilmunya bertambah. Pengetahuannya meningkat. Dan keterampilannya semakin canggih. Tiga tahun kemudian, dia bisa lebih baik daripada karyawan lain yang berpenampilan keren-keren itu.
Novel Remaja ”DING and HER GOKIL PAPA! ” Sudah terbit. Cocok Untuk Remaja di Rumah Anda. Bisa Anda beli disini.
Ketika saya melintas di kilometer 14.100 tol dari Cikarang menuju ke Cawang itu. Saya mendapati jika sulur pohon merambat itu sudah hampir menyentuh kabel listrik yang sangat tinggi posisinya. Ketika saya bertemu lagi dengan office boy itu beberapa belas tahun kemudian. Saya mendapati dirinya sudah boleh duduk di sebuah ruangan yang ditempatkan di pojokan. Lokasi pavorit setiap gedung perkantoran. Dengan kursi kulit yang bisa diatur posisinya. Dengan pemandangan seantero kota yang terpampang di dinding kaca yang menghiasinya. Seperti pohon merambat itu. Sekarang pegawai rendahan itu sudah berada di posisi yang lebih tinggi dari yang lainnya.
Arus lalu lintas mulai melonggar. Pedal gas sudah bisa diinjak. Namun sebelum itu. Saya melirik kearah pohon merambat itu. Mengangguk penuh hormat, sambil mengucapkan terimakasih kepadanya atas pelajaran hari ini. Sebuah pelajaran langit yang disampaikannya dengan bersahaja. Lalu saya melirik kearah pohon perdu itu. Tampaknya, dia masih bertanya-tanya; “Dimanakah tangga buat gua naik keatas?” Duhai pohon perdu. Kamu punya batang yang kuat. Maka tumbuhlah dengan batangmu. Karena batangmu adalah tanggamu. Wahai pohon perdu. Contohkan kami, bahwa degan memberdayakan dirimu; engkau akan menemukan tanggamu sendiri. Untuk tumbuh dan menapak lebih tinggi. Percayalah wahai perdu. Tuhan sudah menyediakan untukmu; aneka rupa tangga.
NB: Sudahkah anak remaja dan keponakan Anda membaca novel “DING and HER GOKIL PAPA!”? Mereka juga membutuhkan inspirasi kan? Hubungi kami.
Salam hormat,
Mari Berbagi Semangat!
DEKA – Dadang Kadarusman – 16 Juli 2013
Author, Trainer, and Professional Public Speaker
Penulis Novel “DING and HER GOKIL PAPA!”
DK: 0812 19899 737 or Ms. Vivi at 0812 1040 3327
PIN BB DeKa : 2A495F1D
Catatan Kaki:
Begitu banyak orang yang karirnya tidak berkembang. Dan mereka menemukan bahwa biang keladi penyebab kerdilnya karir itu adalah; tidak ada tangga yang tersedia untuk dirinya menanjak naik.
Ingin mendapatkan kiriman artikel “P (=Personalism)” secara rutin langsung dari Dadang Kadarusman? Kunjungi dan bergabung di http://finance.groups.yahoo.com/group/NatIn/
Silakan teruskan kepada orang lain jika Anda nilai artikel ini bermanfaat. Dan tetaplah mengingat bahwa; Anda tidak perlu mengklaim sesuatu yang bukan karya tulis Anda sendiri. Meskipun Anda sudah berbuat baik, namun Tuhan; belum tentu suka tindakan itu (Natin & The Cubicle).
Pesan sponsor: Berikan training yang layak kepada karyawan di perusahaan Anda. Jika Anda temukan training provider yang bagus, silakan panggil yang Anda kenal. Tapi, kenapa cari yang lain lagi? Kan ada saya. Call me at 0812 198 99 737 or Ms. Vivi 0812 1040 3327. Saya punya banyak topik Leadership dan Pengembangan diri yang bisa di tailor-made. Call me at 0812 198 99 737 or Ms. Vivi 0812 1040 3327.
Dare to invite Dadang to speak for your company? Call him at 0812 19899 737 or Ms. Vivi at 0812 1040 3327
Gambar:
Share !
tweet
About Dadang Kadarusman
Dalam bidang pelatihan, Dadang merupakan salah satu dari hanya sedikit trainer di Indonesia yang telah menulis dan mempublikasikan ribuan artikel dan buku-buku pengembangan diri. Dadang juga berbicara di radio, tampil di televisi, manulis berbagai artikel dalam jurnal Human Capital, serta berbagai macam publikasi lainnya. Dadang mengukuhkan dirinya sebagai pionir dalam bidang Natural Intelligence yang masih sangat jarang dimiliki dunia saat ini. Pada Februari 2011 Dadang terpilih sebagai The Best Performer Trainer dalam event Trainer BootCamp yang diselenggarakan oleh Indonesia Inspiring Movement. Dadang membawakan program-program pelatihannya dengan antusias, menyenangkan, interaktif disertai dengan contoh-contoh aktual yang Dadang tunjukkan langsung dihadapan peserta. Dadang, tidak hanya bicara tentang teori. Melainkan mencontohkan bagaimana cara melakukannya dengan cara yang kreatif, interaktif dan variatif. Untuk mengundang Dadang bicara di perusahaan Anda, silakan hubungi 0812 19899 737.
Previous: DING and HER GOKIL PAPA! – Novel Remaja
Next: Mengemudikan Stir Karir Dalam Syukur
Related Articles
Para Penyintas
June 8, 2022
Satu Tingkat Lebih Tinggi
February 14, 2022
Gajih Yang Lebih Baik Lagih
December 15, 2021
Comments are closed.
How To Contact DeKa?
Simply CALL or EMAIL us Phone or WA: 0812-1989-9737 Email: dkadarusman@yahoo.com
Same Skill…Different Business Model
Yang Tumbang – Yang Berkembang
Pilar Perubahan No. 2
The Boiling Frog
Menyelamatkan Masa Depan Perusahaan
Program Training Kami Antara Lain
Kami memiliki berbagai topik pelatihan yang materinya bisa disesuaikan dengan kebutuhan spesifik perusahaan. Silakan Klik pada FOTO atau VIDEO terkait untuk mengetahui detail rancangan programnya.

label: nl


content: Prediksi pertandingan & berita bola Dewagoal dirangkum lewat riset dan analisis mendalam oleh pundit profesional secara lengkap dan akurat.


content:
Untuk menungkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada di PMI Kota medan terutama Palang Merah Remaja (PMR), pelatihan yang dilaksanakan sebanyak 3 gelombang ini terlaksana berkat adanya dukungan dari Yayasan Danamon Peduli dalam hal ini melalui bank Danamon.
Setiap gelombang terdiri dari 30 orang peserta sehingga jumlah total peserta seluruhnya adalah 90 orang. tersebut dilaksanakan pada:
Gelombang I 15 – 20 Juli 2013
Gelombang II 22 – 27 Juli 2013
Gelombang III 29 – 03 Agustus 2013
Peserta yang berjumlah 90 orang berasal dari KSR PMI Unit dan Alumni PMR Sekota Medan, nantinya akan di sebarkan ke seluruh PMR yag ada di Kota Medan untuk menjadi Fasilitatror di sekolah-sekolah tersebut