content:
Mesin slot adalah permainan kasino paling populer di dunia, baik di kasino darat maupun online. Sekarang ada lebih dari 1.000 mesin slot online, termasuk slot 3-reel klasik, slot video 5-reel dan 7-reel yang lebih baru, i-Slots interaktif, dan jackpot progresif. Ada banyak penyedia perangkat lunak dari mesin-mesin itu, termasuk Microgaming, Real Time Gaming, Play Tech, judi slot online Vegas Technology, dan Boss Media.
Benar-benar ada sejumlah mitos di tempat bermain. Mitos-mitos ini sering membuat Anda berpikir bahwa siapa pun mungkin memiliki kait tinggi dengan kemenangan. Sebaliknya, Anda harus menghindari mitos-mitos ini karena sebagian besar dari Anda akan menyadari bahwa hanya membawa Anda kerugian besar Anda. Berikut adalah beberapa mitos yang tidak perlu percaya saat bermain di tempat kasino.
BZ Banshee dibangun oleh John Power dan tidak menjual serta penggantinya Manta Lewis. Namun, Manta Ray sebagian besar dipengaruhi oleh mobil ini dan jika Anda dapat menemukan kit mobil Anda yang belum dibuka, melihat begitu banyak sejarah. Kit mobil Slot yang bagus untuk dibuat dengan garis Manta Rays seperti itu.
Bahkan mereka bisa kalah. Milis? Selalu disarankan adalah dengan berinvestasi dengan bijak dan menyalurkan kemenangan dalam hal mode bahwa Anda akhirnya menghasilkan uang. Sering terlihat bahwa orang memenangkan pertandingan namun akhirnya kehilangan uang karena kurangnya manajemen strategi modal Anda yang lebih baik.
Salah satu tanda dan gejala yang paling banyak adalah kebutuhan untuk berjudi lebih banyak. Setelah Anda kehilangan permainan, sehingga kehilangan uang, Anda memberikan dorongan untuk mendapatkannya kembali dan mulai Berjudi lagi. Sebenarnya adalah kesulitan abadi bagi mereka yang kecanduan Judi.
Menggunakan kalender bersama dengan fitur pengingat di kalender memungkinkan pop up untuk mengingatkan Anda pada interval apa yang harus Anda lakukan. Ini tidak hanya mengganggu Anda di tengah-tengah sesuatu yang akhirnya Anda fokuskan, tetapi itu bukan cara yang efisien untuk mengelola tugas Anda.
Produsen mobil slot telah bereksperimen dengan standarisasi mobil mereka di Inggris dan Eropa. Salah satu skala mobil yang paling populer adalah 1:32. Perusahaan-perusahaan berikut menghasilkan produk dalam skala khusus ini.
Tidak perlu banyak waktu untuk menggali lubang keuangan yang besar jika Anda memiliki obsesi perjudian impulsif. Perjudian dapat menahan ratusan atau bahkan ribuan dolar di negara bagian dan menambah hutang Anda. Saya telah melihat bahwa orang-orang membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk membersihkan hutang dan usaha mereka, mereka bahkan menjadi bangkrut, akhirnya menghancurkan keuangan serta segalanya secara pribadi. Uang adalah alasan mengapa kita semua hidup dan yang terbesar hampir semua alasan tetap bersih dari perjudian biasanya menghemat uang.


content:
Pada dasarnya manusia memiliki anugerah yang tak terkira harganya. Hanya saja kita sebagai manusia jarang mensyukuri anugerah tersebut. Dalam psikologi pun dikenal dengan anugerah yang diberikan kepada manusia. Aliran Psikologi Behavioristik meyakini empat anugerah unik manusia sehingga membuatnya berbeda dengan mahkluk yang lain.Empat anugerah manusia tersebut antara lain :
1. Self Awareness (kesadaran diri)
Kesadaran diri adalah kemampuan untuk mengambil jarak terhadap diri sendiri dan menelaah pemikiran, motif-motif, sejarah, naskah hidup, tindakan, maupun kebiasaan dan kecenderungan. Hal ini memungkinkan manusia untuk melepaskan kacamata diri. Kesadaran diri memungkinkan untuk melihat kacamata itu sendiri maupun melihat melaluinya. Ini memungkinkan manusia untuk menjadi sadar akan sejarah sosial dan psikis dari program-program yang ada dalam diri dan untuk memperluas celah antara rangsangan dan tanggapan.
2. Conscience (hati nurani)
Hati nurani menghubungkan manusia dengan kebijaksanaan jaman dan kebijaksanaan hati. Ini merupakan sistem pengarahan yang ada dalam jiwa manusia, yang memungkinkan manusia untuk memahami ketika manusia bertindak atau bahkan merenungkan sesuatu yang sejalan dengan prinsip. Ini juga memberi manusia pemahaman akan bakat-bakat khas dan misi manusia.
3. Independent Will (kebebasan kehendak)
Kehendak bebas adalah kemampuan manusia untuk bertindak. Ini memberi manusia kekuatan untuk mengatasi paradigma-paradigma diri, untuk berenang melawan arus, untuk menulis kembali naskah hidupnya, untuk bertindak atas dasar prinsip dan bukannya bereaksi atas dasaremosi dan lingkungan sekitar. Sementara pengaruh-pengaruh genetis dan lingkungan boleh jadi amat kuat, pengaruh-pengaruh itu tidak dapat mengendalikan manusia. manusia tidak menjadi korban. manusia bukan merupakan produk masa lalunya. Manusia merupakan produk dari pilihan pilihannya. Manusia dapat memberi tanggapan (response-able)—mampu memberi tanggapan, mampu memilih diseberang suasana hati dan kecondongan-kecondongannya. Manusia memiliki kekuatan kehendak untuk bertindak berdasarkan kesadaran diri, hati nurani, dan visi.
4. Creative Imagination (imajinasi kreatif)
Imajinasi kreatif adalah kemampuan untuk meneropong keadaan dimasa datang, untuk menciptakan sesuatu dibenak manusia, dan memecahkan soal secara sinergis. Ini adalah anugerah kemampuan yang memungkinkan manusia untuk melihat dari diri sendiri dan orang lain secara berbeda dan lebih baik daripada saat ini. Ini memungkinkan seseorang untuk menulis pernyataan misi pribadi, menetapkan tujuan, atau merencanakan suatu pertemuan. Ini juga membuat seseorang semakin mampu memvisualisasikan diri yang sedang menghayati pernyataah misi pribadi, bahkan dalam lingkungan yang paling menantang, dan untuk menerapkan prinsip-prinsip dalam berbagai situasi baru secara efektif.
Dengan mengembangkan dan menggunakan empat anugerah tersebut, manusia akan terberdayakan dan memiliki konsep diri yang kuat, sehingga mampu membuat pilihan sikap dan tindakan yang bijaksana atas situasi atau stimulus yang ia diterima. Sebaliknya, orang yang mengabaikan dan membiarkan empat anugerah yang ia miliki tidak berkembang, sehingga perilaku dan pilihan sikapnya tidak efektif, sehingga ia mudah untuk dikendalikan oleh lingkungan, tekanan sosial atau suasana hatinya.
sumber: http://duniapsikologi.dagdigdug.com/2010/02/08/empat-anugerah-manusia-dalam-teori-behavioristik
6 Feb
Fading, Modifikasi Perilaku (Tuntutan bagi Konselor Sekolah untuk Kembali Mempelajari Berbagai Tehnik Perubahan Perilaku)
Posted by tinaesti2005 in konseling.	Tinggalkan sebuah Komentar
Sebagai guru pembimbing,tuntutan terbesar yang saya rasakan adalah “merubah perilaku siswa didik”. Yang paling berat adalah miss persepsi dari orang tua ataupun rekan kerja yang terlanjur terbentuk adalah “kalau anak sudah masuk ruang BK (di tangani guru BK) perilaku nya harus sudah berubah (menjadi baik) dong” . Nah,kalau sudah begini saya sebagai guru BK sering kali merasa terpojok.
Mengenai masalah merubah perilaku siswa ini sebenarnya saya bisa saja berkelit,dengan memberi alasan bahwa “keputusan seseorang untuk merubah perilaku kan urusan pribadi,ini sangat erat hubngannya dengan hati.dan yg berkuasa membolak-balikkan hati hanyalah Allah.orang tua nya saja tidak punya kuasa untuk merubah perilaku anaknya,apalagi saya yang cuma guru BK nya” . Nah dengan alasan itu,tentunya saya akan “aman”! 🙂
Tapi,sebagai guru BK yang sudah profesional dalam hati saya sebenarnya merasa tidak “aman”.Saya pikir sebagai guru BK saya tidak boleh begitu saja menyerah,setidak naya harus ada usaha maksimal .”kerja cerdas’ bukan “kerja keras”! Di bangku kuliah dulu kami sedikit banyak belajar tentang berbagai tehnik perubahan perilaku,yang terangkum dalam beberapa mata kuliah seperti psikologi behavioris.Akan tetapi terus terang saya merasa kurang dalm pemahaman berbagai teori perubahan perilaku tersebut.Apalagi setelah kurang lebih 7 tahun bekerja sebagai guru BK,menghadapi berbagai permasalahan yang real, saya merasa banyak teori tersebut yang kurang saya pahami dan bahkan lupa-lupa ingat.Maka dengan tertatih saat ini saya berusaha untuk kembali menggali dan mencoba memahami berbagai teori psikoogi tentang perubahan perilaku.
Salah satu tehnik perubahan perilaku yang baru saya dengar adalah tehnik fading.Berikut penjelasannya yang saya kutip dari salah satu situs psikologi :
Fading adalah perubahan secara bertahap dimana sebelum melangkah ke tahap berikutnya maka tahap sebelumnya harus berhasil terlebih dahulu (misalnya, munculnya respon yang diharapkan) dan setiap keberhasilan akan mendapatkan reinforcement; terdapat suatu stimulus yang mengontrol suatu respon, dimana akhirnya akan terdapat stimulus yang berbeda yang akan menghasilkan respon yang sama.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EFEKTIFITAS FADING:
Memilih stimulus akhir yang diinginkan (stimulus yang kita harap dapat menghasilkan perilaku pada bagian akhir dari prosedur fading). Kita harus berhati-hati dalam memilih stimulus ini. Sehingga munculnya respon atas stimulus ini dapat dipertahankan di lingkungan pasien sehari-hari. Salah satu fading yang salah yaitu ketika fading tidak memasukkan aspek-aspek situasi yang sering dijumpai oleh pasien di lingkungannya sehari-hari.
Memilih stimulus awal. Penting untuk memilih stimulus awal, yang secara konstan/reliabel, dapat membangkitkan perilaku yang diinginkan. Stimulus tambahan yang mengontrol perilaku yang diinginkan tetapi bukan merupakan bagian dari stimulus akhir yang diinginkan disebut dengan prompts. Ada berbagai macam prompts, antara lain: verbal prompts, gestural prompts, enviromental prompts, physical prompts. Seorang guru mungkin akan memberikan sebagian atau semua jenis prompt ini untuk memastikan respon yang benar. Memilih beberapa jenis prompt, secara bersamaan, yang secara konstan menghasilkan respon yang diinginkan akan meminimalkan kesalahan dan memperbesar keberhasilan program fading.
Memilih langkah-langkah fading. Penting untuk mengawasi secara dekat performa pelajar untuk menentukan seberapa lama seharusnya fading dilaksanakan.
PEDOMAN PENERAPAN FADING YANG EFEKTIF:
Memilih stimulus akhir yang diinginkan. Tentukan secara jelas stimuli apa yang akan diberikan ketika target perilaku seharusnya muncul.
Memilih penguat yang pantas, memilih stimulus awal dan langkah-langkah fading:
Menentukan secara jelas kondisi ketika perilaku yang diinginkan terjadi.
Menentukan secara jelas dimensi-dimensi (misalnya, warna) yang ingin dipudarkan (fade) untuk mencapai stimulus kontrol yang diinginkan.
Menekankan langkah-langkah fading yang spesifik untuk dipatuhi dan aturan-aturan tentang perpindahan dari suatu tahap ke tahap selanjutnya.
Merencanakan antisipasi kegagalan: Pemudaran (fading) isyarat-isyarat haruslah secara bertahap sehingga kemunculan kesalahan dapat diminimalkan. Jika kesalahan terjadi, kita harus kembali lagi ke langkah sebelumnya dan melakukan beberapa kali latihan serta memberikan prompt-prompt tambahan.
Sumber : http://www.psikologizone.com/fading-modifikasi-perilaku
31 Jan
Kutipan yg membuat ku berpikir…
Posted by tinaesti2005 in Poems and Quotes.	1 Komentar
“… maka sekarang aku marah, aku kecewa pada kenyataan begitu banyak anak pintar yang harus berhenti sekolah karena alasan ekonomi. Aku mengutuki orang-orang bodoh sok pintar yang menyombongkan diri, dan anak-anak orang kaya yang menyia-nyiakan kesempatan pendidikan.” – Laskar Pelangi, oleh Andrea Hirata, halaman 472
8 Nov
Fobia Sekolah
Posted by tinaesti2005 in konseling, pendidikan.	9 Komentar
Diantara semua kasus yang saya tangani di sekolah,banyak di antaranya merupakan kasus fobia sekolah.Saya belum benar-benar memahami penjelasan psikologisnya.baik itu penyebabnya,tingkatannya ataupun cara penanganannya.Yang saya tahu untuk menangani masalah fobia,biasanya klien justru harus di biasakan/dilatih untuk secara bertahap menghadapi objek yang menjadi fobianya itu.Jadi,setiap kali ada kasus seperti ini,biasanya saya bekerja sama dengan orang tua berusaha agar siswa tsb tetap ke Sekolah.Walaupun dengan di antar orang tua,atau bahkan di tunggui.Sambil saya terus melakukan pendekatan dengan siswa itu.
Kebetulan ketika saya blogwalking saya menemukan artikel tentang fobia sekolah.Artikel ini menambah pengetahuan saya mengenai fobia sekolah dan dapat saya aplikasikan bila saya berhadapan dengan kasus seperti ini lagi. Berikut artikel tsb,semoga bisa berguna bagi kita semua,terutama bagi para pendidik,konselor dan orang tua.
“Aku nggak mau sekolah…pokoknya enggaaaaak!!! Hari ini aku mau ikut Mama ke kantor aja!”
“Perutku sakit, Maaaa…aku nggak enak badan…jadi hari ini aku boleh nggak usah masuk sekolah, yaaaa…!”
“Adek mau main di rumah saja, Ma…please…Adek takut sama Bu Guru…soalnya Bu Guru galak sekali, Adek takut dimarahi sama Bu Guru…boleh ya Ma…boleh ya…”
“Pokoknya aku nggak mau ke sekolah…aku nggak suka sekolah…aku mau di rumah ajaaaa!!”
Kalimat-kalimat diatas mungkin tidak asing di telinga kita ketika menghadapi anak yang tiba-tiba mogok sekolah. Beberapa alasan tersebut memang seringkali dikemukakan oleh anak-anak ketika mereka tidak ingin pergi ke sekolah. Tidak jarang orangtua hanya bisa terdiam dan termenung bahkan bingung ketika mendengar kata-kata tersebut diucapkan oleh anak tercintanya.
Banyak orangtua yang bingung menghadapi perubahan sikap anaknya yang tiba-tiba mogok tidak mau sekolah dengan berbagai alasan, mulai dari sakit perut, sakit kepala, sakit kaki dan seribu alasan lainnya. Bagi orangtua yang anaknya masih kecil, pemogokkan ini tentu bikin pusing karena menimbulkan kebingungan apakah alasan tersebut benar atau hanya dibuat-buat. Orangtua menjadi bingung: memaksa anak untuk tetap berangkat sekolah takut nanti anaknya menjadi stress; atau kalau ternyata benar apa yang dikemukakan anak, lantas bagaimana harus bersikap? Sementara itu problem yang hampir sama dialami orangtua yang bingung menghadapi penolakan anaknya yang sudah waktunya bersekolah tapi masih saja belum mau masuk sekolah.
Menghadapi kenyataan dan kondisi di atas, apa yang sebaiknya dilakukan orangtua agar kendali pendidikan dan pengasuhan anak tetap berada di pundak mereka sehingga tidak terjadi hal-hal negatif yang dapat merugikan perkembangan fisik dan mental anak di masa yang akan datang. Dalam artikel ini saya mencoba untuk mengulas apa yang dimaksud dengan fobia sekolah (mogok atau tidak mau ke sekolah), apa faktor penyebabnya dan bagaimana orangtua harus menyiasati kondisi ini.
Apakah Fobia Sekolah?
Fobia sekolah adalah bentuk kecemasan yang tinggi terhadap sekolah yang biasanya disertai dengan berbagai keluhan yang tidak pernah muncul atau pun hilang ketika “masa keberangkatan” sudah lewat, atau hari Minggu / libur. Fobia sekolah dapat sewaktu-waktu dialami oleh setiap anak hingga usianya 14 – 15 tahun, saat dirinya mulai bersekolah di sekolah baru atau menghadapi lingkungan baru atau pun ketika ia menghadapai suatu pengalaman yang tidak menyenangkan di sekolahnya.
Tingkatan dan Jenis Penolakan Terhadap Sekolah
Para ahli menunjuk adanya beberapa tingkatan school refusal, mulai dari yang ringan hingga yang berat (fobia), yaitu:
1. Initial school refusal behavior
adalah sikap menolak sekolah yang berlangsung dalam waktu yang sangat singkat (seketika/ tiba-tiba) yang berakhir dengan sendirinya tanpa perlu penanganan.
2. Substantial school refusal behavior
adalah sikap penolakan yang berlangsung selama minimal 2 minggu.
3. Acute school refusal behavior
adalah sikap penolakan yang bisa berlangsung 2 minggu hingga 1 tahun, dan selama itu anak mengalami masalah setiap kali hendak berangkat sekolah
4. Chronic school refusal behavior
adalah sikap penolakan yang berlangsung lebih dari setahun, bahkan selama anak tersebut bersekolah di tempat itu.
Tanda-tanda Fobia Sekolah
Ada beberapa tanda yang dapat dijadikan sebagai kriteria fobia sekolah atau pun school refusal, yaitu:
Menolak untuk berangkat ke sekolah.
Mau datang ke sekolah, tetapi tidak lama kemudian minta pulang
Pergi ke sekolah dengan menangis, menempel terus dengan mama/papa atau pengasuhnya, atau menunjukkan “tantrum”nya seperti menjerit-jerit di kelas, agresif terhadap anak lainnya (memukul, menggigit, dsb.) atau pun menunjukkan sikap-sikap melawan/menentang gurunya
Menunjukkan ekspresi/ raut wajah sedemikian rupa untuk meminta belas kasih guru agar diijinkan pulang – dan ini berlangsung selama periode tertentu.
Tidak masuk sekolah selama beberapa hari.
Keluhan fisik yang sering dijadikan alasan seperti sakit perut, sakit kepala, pusing, mual, muntah-muntah, diare, gatal-gatal, gemetaran, keringatan, atau keluhan lainnya. Anak berharap dengan mengemukakan alasan sakit, maka ia diperbolehkan tinggal di rumah.
Mengemukakan keluhan lain (di luar keluhan fisik) dengan tujuan tidak usah berangkat ke sekolah.
Waktu Berlangsungnya Fobia Sekolah
Berapa lama waktu berlangsungnya fobia sekolah amat tergantung pada penanganan yang dilakukan oleh orangtua. Makin lama anak dibiarkan tidak masuk sekolah (tidak mendapat penanganan apapun), makin lama problem itu akan selesai dan makin sering/ intens keluhan yang dilontarkan anak. Namun, makin cepat ditangani, problem biasanya akan berangsur-angsur pulih dalam waktu sekitar 1 atau 2 minggu.
Faktor Penyebab
Ada beberapa penyebab yang membuat anak seringkali menjadi mogok sekolah. orangtua perlu bersikap hati-hati dan bijaksana dalam menyikapi sikap pemogokan itu, agar dapat memberikan penanganan yang benar-benar tepat. Alangkah baiknya, jika orangtua mau bersikap terbuka dalam mempelajari dan mencari semua kemungkinan yang bisa terjadi. Konsultasi dengan guru di sekolah, sharing dengan sesama orangtua murid, diskusi dengan anak, konsultasi dengan konselor/ psikolog, (kalau perlu) memeriksakan anak ke paramedis/ dokter sesuai keluhan yang dikemukakannya, hingga introspeksi diri – adalah metode yang tepat untuk mendapatkan gambaran penyebab dari fobia sekolah anak. Berhati-hatilah untuk membuat diagnosa secara subyektif, didasarkan pada pendapat pribadi diri sendiri atau keluhan anak semata. Di bawah ini ada beberapa penyebab fobia sekolah dan school refusal:
1. Separation Anxiety
Separation anxiety pada umumnya dialami anak-anak kecil usia balita (18 – 24 bulan). Kecemasan itu sebenarnya adalah fenomena yang normal. Anak yang lebih besar pun (preschooler, TK hingga awal SD) tidak luput dari separation anxiety. Bagi mereka, sekolah berarti pergi dari rumah untuk jangka waktu yang cukup lama. Mereka tidak hanya akan merasa rindu terhadap orangtua, rumah, atau pun mainannya – tapi mereka pun cemas menghadapi tantangan, pengalaman baru dan tekanan-tekanan yang dijumpai di luar rumah.
Separation anxiety bisa saja dialami anak-anak yang berasal dari keluarga harmonis, hangat dan akrab yang amat dekat hubungannya dengan orangtua. Singkat kata, tidak ada masalah dengan orangtua. Orangtua mereka adalah orangtua yang baik dan peduli pada anak, dan mempunyai kelekatan yang baik. Namun tetap saja anak cemas pada saat sekolah tiba. Tanpa orangtua pahami, anak-anak sering mencemaskan orangtuanya. Mereka takut kalau-kalau orangtua mereka diculik, atau diserang monster atau mengalami kecelakaan sementara mereka tidak berada di dekat orangtua. Ketakutan itu tidak dibuat-buat, namun merupakan fenomena yang biasa hinggap pada anak-anak usia batita dan balita. Oleh sebab itu, mereka tidak ingin berpisah dari orangtua dan malah lengket-nempel terus pada mama-papanya. Peningkatan kecemasan menimbulkan rasa tidak nyaman pada tubuh mereka, dan ini lah yang sering dikeluhkan (perut sakit, mual, pusing, dsb.). Sejalan dengan perkembangan kognisi anak, ketakutan dan kecemasan yang bersifat irrasional itu akan memudar dengan sendirinya karena anak mulai bisa berpikir logis dan realistis.
Separation anxiety bisa muncul kala anak selesai menjalani masa liburan panjang atau pun mengalami sakit serius hingga tidak bisa masuk sekolah dalam jangka waktu yang panjang. Selama di rumah atau liburan, kuantitas kedekatan dan interaksi antara orangtua dengan anak tentu saja lebih tinggi dari pada ketika masa sekolah. Situasi demikian, sudah tentu membuat anak nyaman dan aman. Pada waktu sekolah tiba, anak harus menghadapi ketidakpastian yang menimbulkan rasa cemas dan takut. Namun, dengan berjalannya waktu, anak yang memiliki rasa percaya diri, dapat perlahan-lahan beradaptasi dengan situasi sekolah.
Peneliti berpendapat, anak yang mempunyai rasa percaya diri yang rendah, berpotensi menjadi anak yang anxiety prone-children (anak yang memiliki kecenderungan mudah cemas) dan cenderung mudah mengalami depresi. Banyak orangtua yang tidak sadar bahwa sikap dan pola asuh yang diterapkan pada anak ikut menyumbang terbentuknya dependency (ketergantungan), rasa kurang percaya diri dan kekhawatiran yang berlebihan. Contohnya, sikap orangtua yang overprotective terhadap anak hingga tidak menumbuhkan rasa percaya diri keberanian dan kemandirian. Anak tidak pernah diperbolehkan, dibiarkan atau didorong untuk berani mandiri. Orangtua takut kalau-kalau anaknya kelelahan, terluka, jatuh, tersesat, sakit, dan berbagai alasan lainnya. Anak selalu berada dalam proteksi, pelayanan dan pengawalan melekat dari orangtua.
Akibatnya, anak akan tumbuh menjadi anak manja, selalu tergantung pada pelayanan dan bantuan orangtua, penakut, cengeng, dan tidak mampu memecahkan persoalannya sendiri. Banyak orangtua yang tanpa sadar membuat pola ketergantungan ini berlangsung terus-menerus agar mereka merasa selalu dibutuhkan (berarti, berguna) dan sekaligus menjadikan anak sebagai teman “abadi”. Padahal, dibalik ketergantungan sang anak terhadap orangtua, tersimpan kebutuhan dan ketergantungan orangtua pada “pengakuan” sang anak. Akibatnya, keduanya tidak dapat memisahkan diri saat anak harus mandiri dan sulit bertumbuh menjadi individu yang dewasa.
2. Pengalaman Negatif di Sekolah atau Lingkungan
Mungkin saja anak menolak ke sekolah karena dirinya kesal, takut dan malu setelah mendapat cemoohan, ejekan atau pun di”ganggu” teman-temannya di sekolah. Atau anak merasa malu karena tidak cantik, tidak kaya, gendut, kurus, hitam, atau takut gagal dan mendapat nilai buruk di sekolah. Di samping itu, persepsi terhadap keberadaan guru yang galak, pilih kasih, atau “seram” membuat anak jadi takut dan cemas menghadapi guru dan mata pelajarannya. Atau, ada hal lain yang membuatnya cemas, seperti mobil jemputan yang tidak nyaman karena ngebut, perjalanan yang panjang dan melelahkan, takut pergi sendiri ke sekolah, takut sekolah setelah mendengar cerita seram di sekolah, takut menyeberang jalan, takut bertemu seseorang yang “menyeramkan” di perjalanan, takut diperas oleh kawanan anak nakal, atau takut melewati jalan yang sepi. Para ahli mengatakan, bahwa masalah-masalah tersebut sudah dapat menimbulkan stress dan kecemasan yang membuat anak menjadi moody, tegang, resah, dan mulai merengek tidak mau sekolah, ketika mulai mendekati waktu keberangkatan.
Masalahnya, tidak semua anak bisa menceritakan ketakutannya itu karena mereka sendiri terkadang masih sulit memahami, mengekspresikan dan memformulasikan perasaannya. Belum lagi jika mereka takut dimarahi orangtua karena dianggap alasannya itu mengada-ada dan tidak masuk akal. Dengan sibuknya orangtua, sementara anak-anak lebih banyak diurus oleh baby sitter atau mbak, makin membuat anak sulit menyalurkan perasaannya; dan akhirnya yang tampak adalah mogok sekolah, agresif, pemurung, kehilangan nafsu makan, keluhan-keluhan fisik, dan tanda-tanda lain seperti yang telah disebutkan di atas
3. Problem Dalam Keluarga
Penolakan terhadap sekolah bisa disebabkan oleh problem yang sedang dialami oleh orangtua atau pun keluarga secara keseluruhan. Misalnya, anak sering mendengar atau bahkan melihat pertengkaran yang terjadi antara papa-mamanya, tentu menimbulkan tekanan emosional yang mengganggu konsentrasi belajar. Anak merasa ikut bertanggung jawab atas kesedihan yang dialami orangtuanya, dan ingin melindungi, entah mamanya – atau papanya. Sakitnya salah seorang anggota keluarga, entah orangtua atau kakak/adik, juga dapat membuat anak enggan pergi ke sekolah. Anak takut jika terjadi sesuatu dengan keluarganya yang sakit ketika ia tidak ada di rumah.
Penanganan
Ada beberapa cara yang dapat dilakukan orangtua dalam menangani masalah fobia sekolah atau pun school refusal.
1. Tetap menekankan pentingnya bersekolah
Para ahli pendidikan dan psikolog berpendapat bahwa terapi terbaik untuk anak yang mengalami fobia sekolah adalah dengan mengharuskannya tetap bersekolah setiap hari (the best therapy for school phobia is to be in school every day). Karena rasa takut harus diatasi dengan cara menghadapinya secara langsung. Menurut para ahli tersebut, keharusan untuk mau tidak mau setiap hari masuk sekolah, malah menjadi obat yang paling cepat mengatasi masalah fobia sekolah, karena lambat laun keluhannya akan makin berkurang hari demi hari. Makin lama dia “diijinkan” tidak masuk sekolah, akan makin sulit mengembalikannya lagi ke sekolah, dan bahkan keluhannya akan makin intens dan meningkat. Selain itu, dengan mengijinkannya absen dari sekolah, anak akan makin ketinggalan pelajaran, serta makin sulit menyesuaikan diri dengan teman-temannya.
Kemungkinan besar anak akan coba-coba bernegosiasi dengan orangtua, untuk menguji ketegasan dan konsistensi orangtua. Jika ternyata pada suatu hari orangtua akhirnya “luluh”, maka keesokkan harinya anak akan mengulang pola yang sama. Tetaplah bersikap hangat, penuh pengertian, namun tegas dan bijaksana sambil menenangkan anak bahwa semua akan lebih baik setibanya dia di sekolah.
2. Berusahalah untuk tegas dan konsisten
Berusahalah untuk tegas dan konsisten dalam bereaksi terhadap keluhan, rengekan, tantrum atau pun rajukan anak yang tidak mau sekolah.dalam bereaksi terhadap keluhan, rengekan, tantrum atau pun rajukan anak yang tidak mau sekolah. Entah karena pusing mendengar suara anak atau karena amat mengkhawatirkan kesehatan anak, orangtua seringkali meluluskan permintaan anak. Tindakan ini tentu tidak sepenuhnya benar. Jika ketika bangun pagi anak segar bugar dan bisa berlari-lari keliling rumah atau pun sarapan pagi dengan baik, namun pada saat mau berangkat sekolah, tiba-tiba mogok – maka sebaiknya orangtua tidak melayani sikap “negosiasi” anak dan langsung mengantarnya ke sekolah. Satu hal penting untuk diingat adalah hindari sikap menjanjikan hadiah jika anak mau berangkat ke sekolah, karena hal ini akan menjadi pola kebiasaan yang tidak baik (hanya mau sekolah jika diberi hadiah). Anak tidak akan mempunyai kesadaran sendiri kenapa dirinya harus sekolah dan terbiasa memanipulasi orangtua/ lingkungannya. Anak jadi tahu bagaimana taktik atau strategi yang jitu dalam mengupayakan agar keinginannya terlaksana.
Jika sampai terlambat, anak tetap harus berangkat ke sekolah – kalau perlu ditemani/ diantar orangtua. Demikian juga jika sesampai di sekolah anak minta pulang, maka orangtua harus tegas dan bekerja sama dengan pihak guru untuk menenangkan anak agar akhirnya anak merasa nyaman kembali. Jika anak menjerit, menangis, ngamuk, marah-marah atau bertingkah laku aneh-aneh lainnya, orangtua hendaknya sabar. Ajaklah anak ke tempat yang tenang dan bicaralah baik-baik hingga kecemasan dan ketakutannya berkurang/ hilang, dan sesudah itu bawalah anak kembali ke kelasnya. Situasi ini dialami secara berbeda antara satu orang dengan yang lain, tergantung dari kemampuan orangtua menenangkan dan mendekatkan diri pada anak. Namun jika orangtua mengalami kesulitan dalam menghadapi sikap anaknya, mintalah bantuan pada guru atau sesama orangtua murid lainnya yang dikenal cukup dekat oleh anak. Terkadang, keberadaan mereka justru membuat anak lebih bisa mengendalikan diri.
3. Konsultasikan masalah kesehatan anak pada dokter
Jika orangtua tidak yakin akan kesehatan anak, bawalah segera ke dokter untuk mendapatkan kepastian tentang ada/ tidaknya problem kesehatan anak. orangtua tentu lebih peka terhadap keadaan anaknya setiap hari; perubahan sekecil apapun biasanya akan mudah dideteksi orangtua. Jadi, ketika anak mengeluhkan sesuatu pada tubuhnya (pusing, mual, dsb.), orangtua dapat membawanya ke dokter yang buka praktek di pagi hari agar setelah itu anak tetap dapat kembali ke sekolah. Selain itu, dokter pun dapat membantu orangtua memberikan diagnosa, apakah keluhan anak merupakan pertanda dari adanya stress terhadap sekolah, atau kah karena penyakit lainnya yang perlu ditangani secara seksama.
4. Bekerjasama dengan guru kelas atau asisten lain di sekolah
Pada umumnya para guru sudah biasa menangani masalah fobia sekolah atau pun school refusal (terutama guru-guru pre-school hingga TK). Hampir setiap musim sekolah tiba, ada saja murid yang mogok sekolah atau menangis terus tidak mau ditinggal orangtuanya atau bahkan minta pulang. Orangtua bisa minta bantuan pihak guru atau pun school assistant untuk menenangkan anak dengan cara-cara seperti membawanya ke perpustakaan, mengajak anak beristirahat sejenak di tempat yang tenang, atau pada anak yang lebih besar, guru dapat mendiskusikan masalah yang sedang memberati anak. Guru yang bijaksana, tentu bersedia memberikan perhatian ekstra terhadap anak yang mogok untuk mengembalikan kestabilan emosi sambil membantu anak mengatasi persoalan yang dihadapi – yang membuatnya cemas, gelisah dan takut. Selain itu, berdiskusi dengan guru untuk meneliti faktor penyebab di sekolah (misalnya diejek teman, dipukul, dsb) adalah langkah yang bermanfaat dalam upaya memahami situasi yang biasa dihadapi anak setiap hari.
5. Luangkan waktu untuk berdiskusi/berbicara dengan anak
Luangkan waktu yang intensif dan tidak tergesa-gesa untuk dapat mendiskusikan apa yang membuat anak takut, cemas atau enggan pergi ke sekolah. Hindarkan sikap mendesak atau bahkan tidak mempercayai kata-kata anak. Cara ini hanya akan membuat anak makin tertutup pada orangtua hingga masalahnya tidak bisa terbuka dan tuntas. Orangtua perlu menyatakan kesediaan untuk mendampingi dan membantu anak mengatasi kecemasannya terhadap sesuatu, termasuk jika masalah bersumber dari dalam rumah tangga sendiri. Orangtua perlu introspeksi diri dan kalau perlu merubah sikap demi memperbaiki keadaan dalam rumah tangga.
Orangtua pun dapat mengajarkan cara-cara atau strategi yang bisa anak gunakan dalam menghadapi situasi yang menakutkannya. Lebih baik membekali anak dengan strategi pemecahan masalah daripada mendorongnya untuk menghindari problem, karena anak akan makin tergantung pada orangtua, makin tidak percaya diri, makin penakut, dan tidak termotivasi untuk menyelesaikan masalahnya sendiri.
6. Lepaskan anak secara bertahap
Pengalaman pertama bersekolah tentu mendatangkan kecemasan bagi anak, terlebih karena ia harus berada di lingkungan baru yang masih asing baginya dan tidak dapat ia kendalikan sebagaimana di rumah. Tidak heran banyak anak menangis sampai menjerit-jerit ketika diantar mamanya ke sekolah. Pada kasus seperti ini, orangtua perlu memberikan kesempatan pada anak menyesuaikan diri dengan lingkungan baru-nya. Pada beberapa sekolah, orangtua/ pengasuh diperbolehkan berada di dalam kelas hingga 1 – 2 minggu atau sampai batas waktu yang telah ditentukan pihak sekolah. Lepaskan anak secara bertahap, misalnya pada hari-hari pertama, orangtua berada di dalam kelas dan lama kelamaan bergeser sedikit-demi sedikit di luar kelas namun masih dalam jangkauan penglihatan anak. Jika anak sudah bisa merasa nyaman dengan lingkungan baru dan tampak “happy” dengan teman-temannya – maka sudah waktunya bagi orangtua untuk meninggalkannya di kelas dan sudah waktunya pula bagi orangtua untuk tidak lagi bersikap overprotective, demi menumbuhkan rasa percaya diri pada anak dan kemandirian.
7. Konsultasikan pada psikolog/konselor jika masalah terjadi berlarut-larut
Jika anak tidak dapat mengatasi fobia sekolahnya hingga jangka waktu yang panjang, hal ini menandakan adanya problem psikologis yang perlu ditangani secara proporsional oleh ahlinya. Apalagi, jika fobia sekolah ini sampai mengakibatkan anak ketinggalan pelajaran, prestasinya menurun dan hambatan penyesuaian diri yang serius – maka secepat mungkin persoalan ini segera dituntaskan. Psikolog/ konselor akan membantu menemukan pokok persoalan yang mendasari ketakutan, kecemasan anak, sekaligus menemukan elemen lain yang tidak terpikirkan oleh keluarga – namun justru timbul dari dalam keluarga sendiri (misalnya takut dapat nilai jelek karena takut dimarahi oleh papanya). Untuk itulah konselor/ psikolog umumnya menghendaki keterlibatan secara aktif dari pihak orangtua dalam menangani masalah yang dihadapi anaknya. Jadi, orangtua pun harus belajar mengenali siapa dirinya dan menilai bagaimana perannya sebagai orangtua melalui masalah-masalah yang timbul dalam diri anak.
Jadi, persoalan mogok sekolah seyogyanya bukanlah masalah yang serius (kecuali ada masalah kesehatan serius). Namun jika dibiarkan berlarut-larut dapat benar-benar menjadi masalah serius. Semoga berguna.
Sumber: http://www.E-Psikologi.com
Penulis: Jacinta F. Rini
19 Sep
Makna Sebuah Titipan
Posted by tinaesti2005 in Poems and Quotes.	3 Komentar
(WS Rendra)
Sering kali aku berkata, ketika orang memuji milikku,
bahwa :
sesungguhnya ini hanya titipan,
bahwa mobilku hanya titipan Allah
bahwa rumahku hanya titipan Nya,
bahwa hartaku hanya titipan Nya,
bahwa putraku hanya titipan Nya,
tetapi, mengapa aku tak pernah bertanya,
mengapa Dia menitipkan padaku?
Untuk apa Dia menitipkan ini pada ku?
Dan kalau bukan milikku,
apa yang harus kulakukan untuk milik Nya ini?
Adakah aku memiliki hak atas sesuatu yang bukan milikku?
Mengapa hatiku justru terasa berat, ketika titipan itu
diminta kembali oleh-Nya?
Ketika diminta kembali,
kusebut itu sebagai musibah
kusebut itu sebagai ujian,
kusebut itu sebagai petaka,
kusebut dengan panggilan apa saja untuk melukiskan
bahwa itu adalah derita.
Ketika aku berdoa,
kuminta titipan yang cocok dengan hawa nafsuku,
aku ingin lebih banyak harta,
ingin lebih banyak mobil,
lebih banyak popularitas,
dan kutolak sakit,
kutolak kemiskinan,
seolah semua “derita” adalah hukuman bagiku.
Seolah keadilan dan kasih Nya harus berjalan seperti
matematika:
aku rajin beribadah,
maka selayaknyalah derita menjauh dariku,
dan nikmat dunia kerap menghampiriku.
Kuperlakukan Dia seolah mitra dagang,
dan bukan kekasih.
Kuminta Dia membalas “perlakuan baikku”,
dan menolak keputusanNya yang tak sesuai keinginanku,
Gusti, padahal tiap hari kuucapkan,
hIdup dan matiku hanyalah untuk beribadah…
“ketika langit dan bumi bersatu, bencana dan keberuntungan sama saja”
16 Sep
Dari Lingkungan Hidupnya Anak-anak Belajar…
Posted by tinaesti2005 in Poems and Quotes.	Tinggalkan sebuah Komentar
(Dorothy Law Nolte)
Jika anak dibesarkan dengan celaan
Ia belajar memaki
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan
Ia belajar menentang
Jika anak dibesarkan dengan cemoohan
Ia belajar rendah diri
Jika anak dibesarkan dengan toleransi
Ia belajar jadi penyabar
Jika anak dibesarkan dengan dorongan
Ia belajar percaya diri
Jika anak dibesarkan dengan pujian
Ia belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan
Ia akan terbiasa berpendirian
16 Sep
children
Posted by tinaesti2005 in Poems and Quotes.	Tinggalkan sebuah Komentar
(Kahlil Gibran)
Your children are not your children.
They are the sons and daughters of Life’s longing for itself.
They come through you but not from you,
And though they are with you yet they belong not to you.
You may give them your love but not your thoughts,
For they have their own thoughts.
You may house their bodies but not their souls,
For their souls dwell in the house of tomorrow,
Which you cannot visit, not even in your dreams.
You may strive to be like them, but seek not to make them like you.
For life goes not backward nor tarries with yesterday.
You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.
The archer sees the mark upon the path of the infinite,
And He bends you with His might that His arrows may go swift and far.
Let your bending in the archer’s hand be for gladness;
For even as He loves the arrow that flies, so He loves also
The bow that is stable.
12 Okt
Orang tua versus Remaja
Posted by tinaesti2005 in pendidikan.	2 Komentar
Sebagai guru BK di SMP saya sering di mintai pendapat oleh orang tua mengenai putra/i mereka. Kebanyakan orang tua merasa kebingungan menghadapi putra/i nya yang baru menginjak masa remaja. Menurut mereka anaknya tidak seperti dulu lagi.Mulai memberontak,egois,di nasehati salah,tidak di nasehati apalagi..membingungkan ! kurang lebih seperti itulah keluhan para orang tua itu mengenai anak remaja mereka.
Anak usia SMP memang masuk dalam kategori remaja awal-pertengahan.Masa remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak.Pada masa ini terjadi banyak perubahan (perkembangan) pada seorang individu.Selain perubahan pada fisik yang dapat terlihat,juga perubahan dari segi psikososial individu remaja tsb.
Perubahan pada masa remaja ini sering kali menbuat oran tua bingung dan “kewalahan” dalam menghadapi anak remajanya. Orang tua perlu memahami tentang dunia remaja agar dapat mendidik anak remajanya dengan bijaksana. Guru sebagai orang tua di sekolah pun harus senantiasa meriview dan meng up grade pengrtahuan dan pemahamannya mengenai remaja agar dapat memberikan pendidikan yang terbaik.Terus terang,saya sendiri sebagai guru BK di SMP yang sehari-harinya menangani permasalahan siswa (remaja) masih sering bingung dan “kewalahan” menghadapi mereka. Oleh karena itu saya pun terus belajar,salah satunya browsing internet untuk mencari info dan ilmu yang bisa saya manfaatkan dalam pekerjaan saya.
Berikut ini salah satu info menarik yg saya kutip dari situs Rumah Belajar Psikologi mengenai beberapa isu tentang remaja dan bagaimana cara orang tua/keluarga menghadapai remaja. Walaupun info ini sudah pernah saya dapatkan di bangku kuliah,dan kebanyakan guru dan orang tua mungkin sudah tahu mengenai hal ini menurut saya ini penting untuk di review kembali.Karena saya sendiri sering kali lupa mengenai hal ini.
Remaja dan Self-esteem
Menurut Reasoner (2004), sebanyak 12% individu menunjukkan adanya penurunan self-esteem setelah memasuki sekolah menengah pertama, dan 13% memiliki self-esteem yang rendah pada sekolah menengah. Remaja wanita dikatakan mengalami kenaikan self-esteem pada usia antara 18 hingga 23 tahun melalui aspek-aspek moral dan hubungan pertemanan. Pada remaja, perubahan self-esteem terjadi pada 3 dimensi, yakni dalam hubungan personal, ketertarikan dengan lawan jenis, serta kompetensi dalam pekerjaan.
Permasalahan yang sering dialami dalam masa remaja adalah masalah tidak percaya diri karena tubuhnya dinilai kurang / tidak ideal baik oleh orang lain maupun oleh dirinya sendiri, atau merasa tidak memiliki kelebihan yang bisa dipakai sebagai modal dalam bergaul. Rasa kurang percaya diri ini kemudian menyebar ke hal-hal yang lain, misalnya malu untuk berhubungan dengan orang lain, tidak percaya diri untuk tampil di muka umum, menarik diri, pendiam, malas bergaul dengan lawan jenis atau bahkan kemudian menjadi seorang yang pemarah, sinis, dll. Dalam perkembangan sosial remaja, self-esteem yang positif sangat berperan dalam pembentukan pribadi yang kuat, sehat dan memiliki kemampuan untuk menentukan pilihan, termasuk mampu berkata “tidak” untuk hal-hal yang negatif dengan kata lain tidak mudah terpengaruh berbagai godaan yang dihadapi seorang remaja setiap hari dari teman sebaya mereka sendiri (peer pressure) (Utamadi, 2001).
Self-esteem yang rendah akan memperlemah hubungan yang dibina dengan orang lain, sedangkan self-esteem yang tinggi akan mendukung remaja untuk mengembangkan hubungan mereka dengan orang lain. Selain itu, Masters & Johnson (2001) juga mengatakan bahwa self-esteem ini juga berpengaruh terhadap sikap seseorang terhadap statusnya sebagai remaja. Seorang remaja yang memiliki self-esteem yang positif maka ia tidak akan mudah terbawa godaan yang banyak ditawarkan oleh lingkugan. Misalnya dari sebuah penelitian, ditemukan bahwa. remaja yang mempunyai self-esteem rendah cenderung lebih mudah mencoba menyalahgunakan obat-obatan atau mengkonsumsi napza.
Orientasi Masa Depan dalam Bidang Pendidikan
Di antara orientasi masa depan yang mulai diperhatikan pada usia remaja, orientasi masa depan remaja akan lebih terfokuskan dalam bidang pendidikan. Hal ini dinyatakan oleh Eccles (dalam Santrock, 2004), dimana usia remaja merupakan usia kritis karena remaja mulai memikirkan tentang prestasi yang dihasilkannya, dan prestasi ini terkait dengan bidang akademis mereka. Suatu prestasi dalam bidang akademis menjadi hal yang serius untuk diperhatikan, bahkan mereka sudah mampu membuat perkiraan kesuksesan dan kegagalan mereka ketika mereka memasuki usia dewasa (Santrock, 2001).
Penelitian yang dilakukan Bandura (dalam Santrock, 2001) terkait dengan prestasi remaja, diketahui kalau prestasi seorang remaja akan meningkat bila mereka membuat suatu tujuan yang spesifik, baik tujuan jangka panjang maupun jangka pendek. Selain itu, remaja juga harus membuat perencanaan untuk mencapai tujuan yang telah dibuat. Dalam proses pencapaian tujuan, remaja juga harus memperhatikan kemajuan yang mereka capai, dimana remaja diharapkan melakukan evaluasi terhadap tujuan, rencana, serta kemajuan yang telah mereka capai (Santrock, 2001), sehingga dapat dikatakan kalau orientasi masa depan yang dimiliki remaja akan lebih terkait dengan bidang pendidikan.
Remaja dan Perilaku Konsumtif
Hurlock (1991) menyatakan salah satu ciri masa adalah masa yang tidak realistik. Pada masa ini, umumnya remaja memandang kehidupan sesuai dengan sudut pandangnya sendiri, yang mana pandangannya itu belum tentu sesuai dengan pandangan orang lain dan juga dengan kenyataan. Selain itu, bagaimana remaja memandang segala sesuatunya bergantung pada emosinya sehingga menentukan pandangannya terhadap suatu objek psikologis. Sulitnya, emosi remaja umumnya belum stabil. Secara psikososial terlihat perkembangan remaja pun memandang dan menghadapi hal-hal yang berhubungan dengan peran mereka sebagai konsumen.
Seiring perkembangan biologis, psikologis, sosial ekonomi tersebut, remaja memasuki tahap dimana sudah lebih bijaksana dan sudah lebih mampu membuat keputusan sendiri (Steinberg, 1996). Hal ini meningkatkan kemandirian remaja, termasuk juga posisinya sebagai konsumen. Remaja memiliki pilihan mandiri mengenai apa yang hendak dilakukan dengan uangnya dan menentukan sendiri produk apa yang ingin ia beli. Namun di lain pihak, remaja sebagai konsumen memiliki karakteristik mudah terpengaruh, mudah terbujuk iklan, tidak berpikir hemat, kurang realistis
Dalam kaitannya dengan perilaku remaja sebagai konsumen, walaupun sebagian besar tidak memiliki penghasilan tetap, tetapi ternyata mereka memiliki pengeluaran yang cukup besar. Sebagian besar remaja belum memiliki pekerjaan tetap karena masih sekolah. Namun, para pemasar tahu bahwa sebenarnya pendapatan mereka tidak terbatas, dalam arti bisa meminta uang kapan saja pada orang tuanya (Loudon & Bitta, 1984).
Salah satu fungsi aktivitas remaja adalah fungsi ekonomi. Jumlah populasi remaja dan fakta bahwa remaja kurang terampil dalam mengelola keuangan daripada kelompok usia lainnya yang menyebabkan remaja menjadi target menarik bagi bermacam-macam bisnis (Fine et al., 1990 dalam Steinberg, 2000). Dalam usianya, remaja cenderung belanja lebih impulsive, dimana usia 18-39 tahun kecenderungan belanja impulsive meningkat (Wood, 2003).
Remaja dan keluarga
Keluarga merupakan suatu sistem yang bersifat dinamis. Keluarga merupakan sistem yang hampir sama dengan manusia, ia berkembang berdasarkan waktu. Perubahan terjadi di dalam keluarga, keluarga pada waktu anak berada pada tahap perkembangan anak berbeda dengan keluarga pada waktu anak sudah beranjak dewasa.
Pada umumnya orang tua yang memiliki anak yang sudah berada dalam tahap perkembangan remaja berada pada usia 35-40 tahun. Pada usia ini orang tua sering mengadakan perubahan dari kehidupannya sebelumnya. Orang tua mulai untuk menarik diri dan cara berpikirnya berusaha untuk mencari cara yang aman.
Tidak hanya orang tua yang bertambah usianya, anak pun mulai beranjak remaja. Ia mulai untuk bersikap mandiri. Perubahan pada orang tua membawa dampak pada hubungan remaja dengan orang tua. Sebelumnya, anak mencari nasihat dari orang tua, sedangkan sekarang remaja mulai merasa dirinya lebih mudah dipahami oleh teman-temannya. Remaja sering merasa orang tua kurang memberi kebebasan yang bertanggung jawab. Orang tua tetap bersikap otoriter. Perbedaan perilaku dan kebutuhan ini mengaibatkan keduanya berada dalam permasalahan. Perubahan-perubahan yang ada di dalam keluarga ini membuat keluarga berada dalam keadaan yang tidak seimbang, maka perlu dicari pemecahannya agar keluarga berada kembali dalam keadaan yang homeostatis.
Kebutuhan dari masing-masing pihak, baik dari orang tua maupun dari anak yang berada pada masa remaja ini ingin dipenuhi. Menurut Mappiare (1982), kebutuhan remaja yang menuntut pemenuhan dari orang tua adalah pengakuan sebagai orang yang mampu untuk menjadi dewasa, perhatian dan kasih sayang.
Kontrol dari orang tua juga menjadi hal yang penting bagi remaja, menurut Blood (dalam Purwati,1989), ada bebepa hal yang berkaitan dengan kontrol orang tua, yaitu:
1. Dalam menentukan standar dari tingkah laku yang dituju
a. Bagaimana ketepatan dan kejelasan peraturan yang dibuat (firmness).
Jika orang tua menetapkan patokan (standart) yang jelas dan pasti bagi anak – anaknya dimana disertai dengan kebebasan di dalam patokan yang telah ditentukan, maka anak akan mendapat lingkungan yang baik bagi perkembangan sosialnya. Jika orang tua tidak memberikan patokan dan peraturan yang jelas maka berarti anak tidak dilindungi dari arah perkembangan yang dapat membahayakan penyesuaian sosial maupun kepribadiannya.
b. Konsistensi
Jika norma – norma atau peraturan yang diberikan ingin efektif, maka peraturan tersebut haruslah dimengerti, jelas dan konsisten dalam pelaksanaannya. Ketidakjelasan dapat tampil jika kedua orang tua menerapkan peraturan yang berbeda, atau dalam pelaksanaannya seringkali tak tetap. Dari hasil penelitian Peck (1958) didapatkan bahwa anak – anak dari keluarga yang menetapkan konsistensi dari peraturan yang ditetapkan akan membentuk anak yang secara emosi matang, kata hatinya kuat, dan mampu untuk menepati peraturan – peraturan sosial.
c. Peraturan yang dapat diterapkan
Mengharapkan terlalu banyak atau terlalu rendah akan patokan – patokan yang harus dikuasai anak, tidak akan membentuk anak menjadi matang. Jika standar terlalu rendah anak menjadi tidak terdorong untuk maju, jika terlalu tinggi anak akan kecewa karena tidak dapat mencapainya. Jadi standar yang ditentukan harus disesuaikan dengan tingkatan usia dengan kondisi seperti ini anak akan terdorong maju untuk menguasai sesuatu tujuan.
d. Penjelasan (reasoning)
Peraturan yang diiringi penjelasan akan mampu membentuk kontrol yang bersifat intrinsik, sedangkan jika tanpa penjelasan maka anak tidak akan mampu untuk mematuhinya karena peraturan tersebut bersifat eksternal, dimana kepatuhan yang ada hanya tergantung dengan adanya kehadiran orang tua saja.
e. Mendengarkan (Listening)
Penjelasan peraturan pada anak tidak saja hanya berbicara pada anak tapi juga mendengarkan reaksi dari anak. Dengan mendengarkan, orang tua dapat penegasan apakah anak dapat mengerti tentang hal – hal yang dibicarakan. Selain itu juga dapat menjadi tempat untuk memecahkan masalah jika anak merasa permintaan orang tua tidak dapat diterima. Dalam hal ini anak dan orang tua dapat bersama – sama mencari alternatif, sehingga dapat sampai pada tujuan yang ingin dicapai. Kondisi ini juga mengembangkan suasana penghargaan terhadap anak dan orang tua.
2. Memperkuat proses belajar
Teori belajar mengatakan bahwa suatu respon harus diberi ‘reward’ (hadiah) jika ingin diperkuat. Dalam hal ini bagaimana respon orang tua akan menentukan kecepatan suatu respon dipelajari oleh seorang anak.
Pengarahan dan percayaan
Pada masa kanak – kanak orang tua diharapkan untuk memberi pengarahan secara konsisten, agar ia mampu untuk menguasai tugas – tugas perkembangannya.
Sedangkan semakin dewasa anak, anak lebih membutuhkan kepercayaan dari orang tua untuk dapat melaksanakan tugasnya, keperayaan yang diebrikan orang tua bahwa ia ammpu menyelesaikan tugas – tugas yang telah disepakati bersama, merupakan suatu ‘incentives’ tersendiri.
Hadiah dan hukuman
Jika seorang anak mampu menyelesaikan suatu tugas, pemberian hadian akan memperkuat rasa kemampuannya, kompensasi terhadap kesulitan – kesulitan yang dialaminya, dan memperkuat keinginan untuk mengulangi tingkah lakunya. Jika anak tidak dapat menyelesaikan suatu tugas ia tidak akan mendapatkan hadiah. Sebaiknya pemberian hukuman dihindarkan, karena berakibat menyakitkan baik secara fisik maupun psikologis, selain itu akan timbul rasa dendam yang akan menghalangi proses sosialisasi. Hadiah dan hukuman dapat dibagi dalam bentuk fisikan dan bersifat psikologis. Secara umum hadiah yang bersifat psikologis lebih efektif dibandingkan dengan hukuman yang bersifat fisik.
Dengan demikian kontrol menjadi hal penting dari orang tua pada remaja dalam mengatasi permasalahan remaja yang berkaitan dengan kebutuhan remaja untuk diberi kebebasan. Namun tidak hanya remaja yang memiliki permasalahan, orang tua juga memiliki permasalahan dengan remaja.
Orang tua juga sering merasa tidak diperhatikan, anak remajanya lebih senang meluangkan waktu lebih banyak dengan teman – temannya, sehingga orang tua merasa membutuhkan perhatian dari anak remajanya lebih banyak. Untuk mencapai hal tersebut, maka interaksi yang baik sangat dibutuhkan. Dukungan dari remaja bagi orang tuanya dibutuhkan, demikian juga dukungan dari orang tua sangat dibutuhkan remaja. Dukungan ini dapat diperoleh jika masing-masing pihak mau bekerja sama untuk mencapainya. Remaja sangat membutuhkan orang tuanya dalam mencari identitas dirinya, yang pada masa ini sedang dicari.
Menurut Gerald (1983), keluarga menyediakan 3 fungsi dasar sebelum, selama dan setelah masa remaja. 3 fungsi ini tidak sepenuhnya dapat digantikan oleh peergroups / struktur sosial yang lain sepanjang hidup. 3 fungsi tersebut adalah:
Keluarga menyediakan ‘sense of cohesion’
Kohesi ini atau ikatan emosi membuat kondisi untuk identifikasi dengan kelompok dasar yang utama dan meningkat secara emosional, intelektual dan kedekatan fisik
Keluarga menyediakan model kemampuan adaptasi.
Keluarga mengilustrasikan melalui fungsi dasar bagaimana sebuah struktur kekuatan dapat berubah, bgaimana peran hubungan dapat berkembang dan begaimana peraturan hubungan dapat terbentuk. Remaja yang memiliki pengalaman tipe keluarga yang rigid (rendah tingkat adaptasinya) cenderung terinternalisasi gaya interaksi yang rigid. Sebaliknya, terlalu banyak kemampuan adaptasi dapat membuat gaya ‘chaotic’. Keseimbangan penting untuk fungsi ini, hal yang sama juga dengan kohesi.
Keluarga menyediakan sebuah jaringan komunikasi
Melalui pengalaman dimana individu belajar seni dari pembicaraan, interaksi, mendengarkan dan negosiasi.
Sumber pustaka
Reasoner, R. (2004). The True Meaning of Self-Esteem. http://www.self-esteem-nase.org/whatisselfesteem.shtm
Di kutip dari:
http://rumahbelajarpsikologi.com/index.php/isu-remaja.html
15 Sep
Umar Bakri
Posted by tinaesti2005 in pendidikan.	7 Komentar
Kalau menurut kamu Umar bakri itu Cuma identiksama profesi guru dengan sepeda ontelnya,dan Cuma ada di jaman dulu aja.Well,think again,kalo menurutku sih keadaanku sebagai guru juga kadang mirip2 ma tokoh Umar Bakri: Mengabdi dalam kesederhanaan (ehm..)
Nah,Ini cerita tentang Umar Bakri tahun 2006:
Siang tadi aku hampir yakin kalau hari ini adalah hari sial ku.Berangkat ke Sekolah dengan jalan kaki,tengah hari bolong! Supaya sehat….dan irit!(maklum tanggal tua).Di Sekolah langsung menangani beberapa siswa “bermasalah”.Dua orang siswaku “tersayang” benar-benar membuatku marah.Kepalaku terasa pusing sekali.Kapok kapok deh aku.Gak mau marah-marah kaya gitu lagi,gak ada gunanya!
Sorenya aku berniat home visit ke daerah Kopem.Salah seorang siswaku “kumat” gak Sekolah tiga hari belakangan ini. Ketika akan meminta ongkos,ruang bendahara sekolah sudah kosong. “Mr.money”sudah pulang,kata mas Yono penjaga Sekolah. Aku tenang saja,berniat ke ATM dulu di warung jambu. Soalnya di saku Cuma ada Rp 7500. Eh pas di ATM ternyata gak bisa narik uang lagi,karena saldo tidak mencukupi katanya. Tapi karena aku adalah “si Tina yang keras kepala” aku tetap pergi juga.Aku pikir Kopem kan Jaraknya dekat,cuma sekali naik angkot.
Tapi ternyata sesampainya di Kopem aku masih harus naik becak untuk sampai ke alamat rumah siswaku itu. Ya udah aku naik.Aku pikir kalo ongkosnya gak cukup,pulangnya jalan kaki aja,gak usah naik becak.Tapi ternyata lagi,alamat rumahnya sudah pindah.Tetangganya bilang mereka pindah ke jln.kesenian.Dua blok dari alamatnya yang lama.So, aku sama abang becak nyari alamat rumah itu di tengah hujan deras (kasian si abang becak…dan aku!).Akhirnya ketemu.Aku kepikiran takut ongkos gak cukup.Rok ku basah,kepala ku pusing.Si abang becak menawarkan diri untuk menungguku,tanpa ongkos tunggu katanya ( abang becak yang baik). Entah kenapa aku setuju aja,padahal ongkosnya untuk pulang-pergi sudah pasti pasti gak sesuai dengan uang di sakuku.Setelah ngobrol-ngobrol dengan sang murid “tersayang” dan orang tuanya akupun bersiap untuk pulang.Tiba-tiba mamanya siswa ku itu tiba-tiba memasukkan selembar uang ke dalam saku depan tasku.Sekilas kukira uang itu RP 5000.Aku berusaha menolak,tapi ia memaksa.Dalam hati aku bersorak “horee aku selamat!”
Dalam perjalanan pulang aku lihat uang pemberian itu,ternyata Rp 50.000.Wah aku jadi pengen nangis deh,terharu. Bukan karena jumlah uangnya.Tapi karena aku pikir betapa Allah sudah sangat baik padaku.Dan betapa lemahnya aku, baru di coba sedikit aja udah banyak ngeluh.dan gak ada itu yang namanya hari sial.Bodoh banget ya aku! Coba bayangin,seumur-umur belum pernah aku home visit ada orang tua yang ngasih ongkos.Pernah sih ada yang mau ngasih amplop ( ada isinya tentu aja!) sebagai ucapan terima kasih karena aku sudah memperhatikan anaknya,katanya waktu itu.Tapi aku berhasil nolak.Tadi aku udah berusaha nolak (sungguh!) tapi gak berhasil.Aku yakin banget kalau itu pertolongan Allah (ya gak?)
Dan tau gak? Muridku “tersayang” itu berhasil aku bujuk untuk masuk sekolah lagi. Ia berjanji kali ini akan lebih rajin dan lebih semangat lagi belajarnya.
Nah,makanya bu guru Tina SEMANGATLAH!!
Hari gini jadi Umar Bakri? Siapa takut!! ;-p
Bogor, April 2006
Ini adalah salah satu tulisan saya di Blog friendster saya.Saya posting disini selain karena saya anggap ini seabagai salah satu pengalaman berharga saya sbg guru,juga karena saya belum sempat membuat tulisan baru. 🙂
21 Des
Rahasia Kebahagiaan
Posted by tinaesti2005 in thoughts and stories.	2 Komentar
Here is one of my favourite story :
Seorang pemilik toko mengirim putranya untuk belajar tentang rahasia kebahagiaan dari pria yang paling bijaksana di dunia.Si bocah mengembara,menyeberangi gurun selama 40 hari,dan akhirnya sampailah ia ke satu Istana yang indah,tinggi dipuncak gunung.Di sanalah orang bijak itu tinggal.
Tanpa mencari orang bijak itu dulu,pahlawan kita langsung saja memasuki ruang utama istana itu,melihat macam2 kegiatan: para pedagang datang dan pergi,orang2 berbincang du sudut2,orkestra kecil memainkan musik yang lembut,dan ada sebuah meja yang dipenuhi piring2 makanan terlezat yg ada di belahan dunia tersebut.Si orang bijak bercakap2 dengan setiap orang,dan si anak harus menunggu selama dua jam sebelum akhirnya dia mendapat perhatian orang itu. Lanjutkan membaca
« Entri Lama
kategori
konseling
pendidikan
Poems and Quotes
tentang saya
thoughts and stories
Tulisan Terakhir
Empat Anugerah Manusia dalam Teori Behavioristik
Fading, Modifikasi Perilaku (Tuntutan bagi Konselor Sekolah untuk Kembali Mempelajari Berbagai Tehnik Perubahan Perilaku)
Kutipan yg membuat ku berpikir…
Fobia Sekolah
Makna Sebuah Titipan
Blog A Wawan
Update Witest di Sourceforge
Membackup table di MySQL
Install XAMPP di ubuntu server 20.04
Ahli Ibadah dan ahli sedekah
Install PHP dan MySQL di VPS dengan OS Centos 8
Pendidikan di Jepang
Menyusun RPS: Menengok ke belakang, menatap ke depan
Pengenalan Sains untuk Anak Usia Dini dan Conservation Task Piaget di KBTKIT Rabbani Klaten
Menjadi Orang Berkarakter dan Berbudaya di Jepang
Sejarah Budaya Kebersihan di Jepang
Lomba Mengepel Lantai di Jepang
Tulisan Pak Akhmad
Cucuku, Sekar G. Maeswari
Prosesi Akad Nikah Ananda Nourma Fitria Sabila dengan Fendy Handika
Pembelajaran STEAM dalam Mata Pelajaran Sejarah
Isuzu Mux Keren!
Self Driving For Teacher; Menciptakan Pola Belajar dari Rumah dan Guru Daring Milenial
Komentar Terbaru
rara agha pada Pentingnya Bimbingan Konseling…
Marwandi Ateuk (Marw… pada Tentang Saya
anjar kinantoko pada Pentingnya Bimbingan Konseling…
Faras pada Pentingnya Bimbingan Konseling…
Altop pada Pentingnya Bimbingan Konseling…
Blogroll
Adi Wirawan
akhmad sudrajat
Belajar Psikologi
Blog BK
eko
Euis Siskaningrum
http://duniapsikologi.dagdigdug.com/
Jurnal Psikologi Populer
klub guru
Lusi Triana
WordPress.com
WordPress.org
Juni 2022
S
S
R
K
J
S
M
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
« Feb
Blog Stats
51.941 hits
Blog di WordPress.com.
Agustina Esti Utami
Buat situs web atau blog gratis di WordPress.com. Tema: Spring Loaded.
Privasi & Cookie: Situs ini menggunakan cookie. Dengan melanjutkan menggunakan situs web ini, Anda setuju dengan penggunaan mereka.

content-type: text/plain

warc-identified-content-language: ind,eng

warc-type: conversion

label: id

label: en


content:
umpnuac – Ada banyak hal yang dapat dilakukan pengguna untuk mengamankan situs web terhadap kerentanan dan memperkuat sistem mereka dari serangan.
Berikut yang perlu Anda perhatikan:
Menggunakan kata sandi yang kuat
Pertama, jika situs web Anda ditenagai oleh CMS populer seperti WordPress, Anda ingin memastikan bahwa Anda mengamankannya dengan kata sandi yang sangat kuat. Peretas dan siapa pun yang menggunakan situs web WordPress sendiri sangat terbiasa dengan cara mengakses antarmuka administrasi dan mulai mencoba masuk.
Bahkan jika Anda tidak menggunakan WordPress, tidak perlu banyak upaya untuk memindai situs web untuk antarmuka login / admin jadi pastikan bahwa jika seseorang TIDAK menemukan antarmuka ini, mereka tidak memiliki peluang untuk masuk dan mengambil alih situs web Anda.
Memiliki firewall di tempat adalah cara penting lainnya untuk mengamankan situs web
Menyiapkan firewall tidak hanya akan lebih mengamankan situs web / CMS Anda, tetapi juga akan membantu Anda mengawasi aktivitas mencurigakan dan melacaknya dengan memberikan alamat IP terkait untuk sumber aktivitas tersebut.
Setelah Anda mendeteksi dan menemukan aktivitas mencurigakan, Anda dapat memasukkan daftar hitam IP firewall yang disediakan.
Baca Juga : Langkah Memulai Blog Kuliner Anda Sendiri
Karena itu, jika Anda bukan tipe orang yang harus melakukan hal-hal ini secara manual, maka itu adalah ide yang baik untuk menempatkan layanan keamanan untuk melakukannya untuk Anda. Sebagian besar penawaran di luar sana relatif masuk akal harga dan akan menghemat banyak sakit kepala.
Selalu Backup CMS Anda
Ini adalah salah satu aspek paling penting dari CMS dan keamanan situs web dan sebenarnya hanya kebiasaan baik secara keseluruhan untuk dimiliki.
Memiliki sistem cadangan yang memungkinkan pemulihan situs web Anda jika terjadi sesuatu. Selalu pastikan cadangan Anda diperbarui sebanyak mungkin untuk menghindari kerentanan keamanan atau masalah lebih lanjut.
Lindungi dari injeksi SQL
SQL-injection adalah serangan dunia maya yang menyematkan kode jahat di dalam CMS dan basis data backendnya. Setelah ada di sana, kode berbahaya itu kemudian membuat hasil kueri basis data dan / atau tindakan yang Anda tidak ingin dieksekusi.
Ada beberapa jenis suntikan SQL dan memungkinkan penjahat cyber untuk melakukan berbagai hal. Ini termasuk:
Mengedit, menghapus, membaca, atau menambahkan konten CMS Anda
Mengakses dan membaca kode sumber dari file di server CMS
Tulis file ke server
Meskipun benar bahwa salah satu dari hal-hal itu sangat bergantung pada kemampuan penjahat dunia maya, injeksi SQL apa pun masih dapat menyebabkan Anda kehilangan kendali atas database dan server web Anda.
Dapatkan Sertifikat SSL
Sertifikat SSL (lapisan soket aman) adalah teknologi keamanan standar yang digunakan untuk menghasilkan tautan terenkripsi yang berjalan antara server web dan browser. Tautan inilah yang akan memastikan bahwa data yang berada di antara server dan browser akan tetap pribadi dan aman.
Menambahkan sertifikat SSL ke domain Anda tidak hanya akan menambah lapisan keamanan tambahan ke CMS Anda, tetapi juga akan membantu dengan SEO karena cenderung membuat peringkat situs web Anda lebih tinggi di mesin pencari.
Terakhir
Keamanan situs web adalah salah satu dari hal-hal yang benar-benar dapat dianggap sebagai jenis situasi “Catch-22”.
Semakin banyak penjahat dunia maya yang berusaha mendapatkan akses ke CMS orang, semakin banyak peneliti keamanan yang menindakinya dan datang dengan metode perlindungan baru. Semakin besar keamanannya, semakin sulit penjahat cyber akan bekerja untuk mendapatkan akses – dan mereka menyukai tantangan.
Ini benar-benar pertempuran berkelanjutan yang tampaknya tanpa akhir.
Tapi, di mana itu meninggalkan Anda dan CMS Anda?
Sulit untuk mengatakan dengan pasti di mana CMS Anda berada di dalam perairan yang dipenuhi penjahat cyber, tetapi ada hal-hal yang dapat Anda lakukan untuk memastikan CMS Anda seaman mungkin. Kelima metode keamanan ini akan membantu mengurangi ancaman terhadap CMS Anda dan membantu menjaga data Anda dari bahaya.
Sharing is caring!
0 shares
Share
Tweet
Pin
Posted in: Tips dan Trik Filed under: Blog, blog gratis, Blogger, Blogging, firewall, keamanan, Membuat Blog, pluggin, SSL, web2.0, website, website gratis, Wordpress


content:
Apr 07, 2020· Grup Disney / ABC TV perusahaan terdiri dari 10 stasiun siaran bersama dengan jaringan TV ABC, tidak melupakan portofolio jaringan kabel yang mencakup Disney Channel, ESPN yang dimiliki 80% dan Keluarga ABC. Perusahaan memproduksi film-filmnya melalui animasi Disney, cetakan gambar Walt Disney dan juga di Pixar.
Get PriceGet Quote WhatsApp
Intoduction to Perusahaan Manufaktur - Laporan Keuangan …
Intoduction to Perusahaan Manufaktur - Laporan Keuangan Tahunan Intoduction to Perusahaan Manufaktur - Laporan Keuangan Tahunan Manuscript Generator Search Engine
Get PriceGet Quote WhatsApp
Perusahaan Jepang Memproduksi Elektronik Dan Game
Sistem kami menemukan 25 jawaban utk pertanyaan TTS perusahaan jepang memproduksi elektronik dan game. Kami mengumpulkan soal dan jawaban dari TTS (Teka Teki Silang) populer yang biasa muncul di koran Kompas, Jawa Pos, koran Tempo, dll. Kami memiliki database lebih dari 122 ribu. Masukkan juga jumlah kata dan atau huruf yang sudah diketahui ...
Get PriceGet Quote WhatsApp
PT TOYOTA BOSHOKU INDONESIA: Profil, Loker dan Produksi
Sep 19, 2021· Mulanya perusahaan memproduksi papan kenaf pada 1999 yang diekspor ke Amerika Serikat dan Asia Tenggara. Perusahaan berubah nama menjadi PT ABA (Abadi Barindo Autotech) pada November 2001, lalu memperluas pabrik dengan membangun pabrik baru di Pasuruan. Pada April 2010, PT ABA berganti nama menjadi PT Toyota Boshoku Indonesia. ...
Get PriceGet Quote WhatsApp
Proses Produksi: Pengertian, Jenis, Tahapan, dan Karakteristik
Mar 14, 2022· Pengertian Proses Produksi. Secara garis besar, definisi dari kegiatan produksi adalah kegiatan menciptakan atau menambah nilai guna barang. Maka, proses produksi (production process) adalah serangkaian tahap yang harus Anda lalui dalam memproduksi barang atau jasa.Perusahaan dapat menyederhanakan segala proses produksi dengan …
Get PriceGet Quote WhatsApp
Contoh Perusahaan Manufaktur di Indonesia Yang Perlu
Unilever merupakan salah satu contoh perusahaan manufaktur terbesar di Indonesia yang produknya sering dijumpai sehari-hari. Merk yang sering Anda lihat seperti Lifebouy, Dove, Sunlight, Pond’s, Pepsodent, Blue Band adalah sebagian dari total lebih dari 400 merk di seluruh dunia yang dibuat Unilever.
Get PriceGet Quote WhatsApp
ANALISIS BIAYA DIFERENSIAL - BAB 4 - Blogger
Apr 09, 2016· Jika perusahaan memilih untuk menggunakan fasilitas produksinya yang tidak terpakai untuk memproduksi produk tambahan sebesar 40.000 unit maka perusahaan harus mengeluarkan biaya tambahan berupa biaya variable per unit dikalikan dengan 400.000 unit tersebut, sedangkan pendapatan yang akan diperoleh perusahaan juga akan bertambah …
Get PriceGet Quote WhatsApp
Perusahaan Pengolahan Air di Jerman 2022 - Environment Go!
Mar 09, 2022· 9 Maret, 2022. 10 Maret, 2022. Onwukwe Uzoma Tidak ada komentar. Perusahaan pengolahan air di Jerman telah mampu mengadaptasi sistem dan proses tertentu untuk mengolah air limbah dari berbagai sumber dan juga menyediakan layanan ini kepada konsumen di luar negeri. Jerman memiliki pasokan air yang tersedia sebesar 188 miliar m 3.
Get PriceGet Quote WhatsApp
15 Perusahaan Terbesar di Indonesia -
Jan 07, 2016· Astra Internasional merupakan perusahaan multinasional yang memproduksi otomotif yang basisnya ada di Jakarta, Indonesia. Astra didirikan tahun 1957 dengan nama PT Astra International Incorporated dan pada tahun 1990 perseroan mengubah nama menjadi PT Astra Internasional Tbk. Perusahaan ini juga telah tercatat di BEI sejak 4 April 1990 dan ...
Get PriceGet Quote WhatsApp
PENGERTIAN PROSES PRODUKSI DAN JENIS-JENIS PRODUKSI
Nov 06, 2017· Perusahaan menggunakan proses produksi terus-menerus apabila di dalam perusahaan terdapat urutan-urutan yang pasti sejak dari bahan mentah sampai proses produksi akhir. Proses produksi terputus-putus apabila tidak terdapat urutan atau pola yang pasti dari bahan baku sampai dengan menjadi produk akhir atau urutan selalu berubah (Ahyari, 2002).
Get PriceGet Quote WhatsApp
Daftar Perusahaan Multinasional di Indonesia [Plus Dunia]
Jul 10, 2020· Misalnya, perusahaan internasional memproduksi sebuah barang atau jasa di dua negara, sedangkan perusahaan lokal hanya memproduksi barang untuk target pasar di dalam negeri saja. Ada empat kategori perusahaan multinasional, antara lain: Perusahaan terdesentralisasi dengan kehadiran yang kuat di negara asalnya.
Get PriceGet Quote WhatsApp
Bagaimana cara laptop si unyil memperoleh ijin untuk meliput …
Karenanya, Perusahaan rela membayar Akuntan Publik (Auditor) untuk melaksanakan pemeriksaan atas Laporan Keuangan. Perusahaan membayar cukup mahal jasa auditor yang independen dan memiliki kompetensi. Dalam skala yang lebih luas, opini audit menjadi sangat penting bagi para pengguna Laporan Keuangan — termasuk otoritas regulator.
Get PriceGet Quote WhatsApp
Saya Satria dan ILmu adalah Sahabatku: CONTOH SOAL TRO
Nov 22, 2013· Suatu perusahaan membuat kaleng memproduksi 2 kaleng dengan 2 ukuran sedang dan besar. Tiap proses memproduksi 10.000 kaleng dalam 1 lot. Kaleng diproses melalui proses pencetakan dan pelapisan. Perusahaan memiliki 30 hari untuk mencetak dan melapis kaleng. Satu batch kaleng ukuran sedang memerlukan 2 hari untuk proses …
Get PriceGet Quote WhatsApp
tujuan kesepakat: ASPEK PEMASARAN SKB - Blogger
Jun 09, 2016· Tujuan perusahaan memproduksi atau memasarkan suatu produk, baik perusahaan dagang ataupun jasa selalu berpatokan pada apa yang ingin dicapai oleh perusahaan tersebut. Tujuan perusahaan dalam memasarkan produknya ini dapat bersifat jangka pendek atau jangka panjang. Secara khusus dalam aspek pasar dan pemasaran …

warc-identified-content-language: ind,ara,eng

annotation: short_sentences header footer


content:
SINTANG, KN – Kepala Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Pemerintahan Desa, Herkulanus Roni, mengikuti pelaksanaan Coffee Morning Siaga Kebakaran Hutan dan Lahan (Karhutla) di Kabupaten Sintang pada Jumat, 23 Juli 2021 di Langkau Kita Rumah Dinas Wakil Bupati Sintang.
Pria yang akrap di sapa Roni, menyampaikan tata cara membuka lahan pertanian tanpa bakar dan membakar sampai saat ini masih menjadi masalah kita.
“kita bercita-cita masyarakat menggunakan pertanian modern, namun faktanya susah. Mereka membakar ladang juga untuk mengganti pupuk. Sampai sekarang belum ada solusi lain yang bisa membantu. regulasi ini untuk memayungi masyarakat kita, yang juga sesuai dengan aturan yang diatas seperti undang-undang dan peraturan pemerintah. Kabupaten Sintag juga sudah ada Perda tentang Nomor 1 Tahun 2016 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kabupaten Sintang dan Perda Nomor 12 Tahun 2015 tentang Pengakuan dan Perlindungan Kelembagaan Adat dan Masyarakat Hukum Adat” terang Roni.
Lanjut Roni, membakar ladang masih menjadi kearifan lokal masyarakat. Pertanian modern memerlukan pembiayaan besar dan pengetahuan masyarakat. Semua OPD juga harus bekerja keras memainkan perannya sesuai tupoksi OPD dalam melakukan sosialisasi kepada masyarakat di desa.
Membakar ladang sebenarnya bukan kemauan untuk membakar ladangnya, tetapi keinginan untuk membuat pupuk alami yang tidak memerlukan biaya.
“Kalau kita melakukan sosialisasi dengan masif, maka akan mengurangi beban aparat hukum. Kearifan lokal seperti gotong royong saat akan bakar ladang, memberi tahu pemerintah desa, dan membuat sekat api penting dilakukan peladang” ucap Roni.
“90 persen desa sudah punya satgas karhutla karena memang sudah menjadi persyaratan evaluasi ADD. ADD kalau belum menganggarkan untuk antisipasi karhutla tidak akan dievaluasi oleh kami. Itu dukungan kami untuk antisipasi terjadinya karhutla” terang Roni.
Sementara itu, Kepala Dinas Lingkungan Hidup, Edy Harmaeni, menyampaikan ada dua hal yang perlu diperhatikan dalam revisi peraturan Bupati Sintang ini.
“pasal 7 ayat 2 butir d yang berbunyi memberitahu pemilik lahan yang berbatasan sebelum membakar lahan. Kalau bisa ditambahkan juga memberitahu pemegang ijin usaha juga. Kami ada menerima laporan perusahaan yang melaporkan ke kami. Ada lahan di wilayah konsesi yang belum diserahkan oleh pemilik tanah, kemudian dibuat ladang, maka sebelum membakar ladang, pemilik ladang harus memberitahu pihak perusahaan” pinta Edy Harmaeni.
Lanjut Edy, tambahan yang kedua, pasal 9, kalau bisa ditambah, ayatnya ditambah mengenai aturan bahwa agar setiap pemegang ijin usaha wajib dan bertanggungjawab mengamankan areal kebunnya dari kebakaran hutan dan lahan serta wajib membantu masyarakat di sekitarnya dalam penanggulangan karhutla” harap Edy. (SD)

warc-identified-content-language: ind


content:
Teks proklamasi dirumuskan dalam rapat darurat di rumah Laksamana Maeda sejak tanggal 16 Agustus 1945. Perumusan teks proklamasi merupakan bagian kesepakatan rapat bahwa kemerdekaan Indonesia akan diproklamasikan esok harinya, 17 Agustus 1945.
Sebelumnya, Sutan Syahrir, tokoh penting gerakan bawah tanah selama pendudukan Jepang, mengusulkan kepada Moh. Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan. Sebab, ia dan sejumlah tokoh PPKI mendengar berita kekalahan Jepang dan memaknainya sebagai kemerdekaan Indonesia, seperti dikutip dari buku Sejarah SMA/MA kelas XII Bahasa oleh H. Purwanta, dkk.
Bersamaan dengan usulan tersebut, golongan muda juga mendesak gagasan yang sama yaitu untuk secepat mungkin memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Pada 16 Agustus 1945, pemuda membawa Soekarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok dengan alasan untuk mengamankan kedua tokoh tersebut dari tekanan tentara Jepang.
Sekembalinya dari Rengasdengklok, Soekarno melalui Ahmad Soebarjo menghubungi para anggota PPKI untuk mengadakan rapat darurat di rumah Laksamana Maeda. Rumah pimpinan militer Jepang tersebut dipilih karena Jakarta saat itu tengah diberlakukan jam malam, sehingga tempat tersebut dipilih ketimbang rapat di tempat umum.
Isi Naskah Teks Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
Isi naskah teks proklamasi diketik oleh Sayuti Melik dengan ejaan van Ophuijsen sebagai berikut:
Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan Kemerdekaan Indonesia.
Hal-hal jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan dengan tjara seksama dan dalam tempo jang sesingkat-singkatnja.
Djakarta, hari 17 boelan 8 tahoen 05
Atas nama bangsa Indonesia
Soekarno/Hatta
Pembacaan Teks Proklamasi
Teks proklamasi dibacakan oleh Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur No. 56, yakni di kediaman Soekarno. Sebelumnya, sekitar pukul 05.00 WIB, Bung Hatta berpesan pada pemuda yang bekerja di kantor berita dan pers, terutama B.M. Diah, untuk memperbanyak teks proklamasi dan menyiarkannya ke seluruh dunia, seperti dikutip dari buku Sejarah SMA Kelas XII Program IPS oleh Prof. Dr. M. Habib Mustopo, dkk.
Menjelang pukul 10.00 WIB, sejumlah pemuda berbaris dengan tertib untuk mengikuti upacara proklamasi. Sejumlah tokoh yang hadir di antaranya yaitu Mr. A.A. Maramis, Ki Hajar Dewantara, Sam Ratulangi, K.H. Mas Mansur, Mr. Sartono, M. Tabrani, A.G. Pringgodigdo, dan lain-lain.
S. Suhud menyiapkan bambu dari belakang rumah sebagai tiang bendera Merah Putih yang dijahit Fatmawati. Acara yang disiapkan yaitu pembacaan proklamasi, pengibaran bendera merah putih, dan sambutan Walikota Soewirjo dan dr. Moewardi.
Setelah teks proklamasi dibacakan oleh Bung Karno, pengibaran bendera Merah Putih dilakukan S. Suhud dan Latif Hendraningrat. Saat bendera dinaikkan perlahan-lahan, hadirin spontan menyanyikan Indonesia Raya tanpa dikomando.
Teks proklamasi pagi hari itu juga disiarkan melalui radio oleh F. Wuz atas penugasan 3 kali penyiaran oleh Kepala Bagian Radio Kantor Berita Domei, Waidan B. Palenewen. Sebelum penyiarnan ketiga, orang Jepang memerintahkan penghentian siaran. Akan tetapi, teks proklamasi terus disiarkan setiap 30 menit hingga pukul 16.00 WIB, sehingga pemancar tersebut disegel dari pegawai pada 20 Agustus 1945.
Tokoh pemuda lalu membuat pemancar baru dengan bantuan teknisi radio seperti Sukarman, Sutamto, Susilahardja, dan Suhandar. Alat pemancarnya diambil satu persatu dari Kantor Berita Domei ke tempat pemancar baru di Jalan Menteng 31. Dari situ, berita proklamasi dan tek proklamasi terus disiarkan seiring penyebaran lewat surat kabar dan selebaran.


content:
Memiliki rumah idaman, tentu saja menjadi idaman bagi setiap pemiliknya. Karena dengan hunian yang nyaman akan semakin mempererat hubungan dengan keluarga. Biasanya sebelum membangun suatu rumah ada hal yang perlu dipersiapkan terlebih dahulu, salah satunya adalah desain desain. Anda cukup dengan menghubungi perusahaan Emporio Architect, maka desain rumah impian anda akan bisa terwujud. Berikut desain rumah terbaik yang dimiliki perusahan ini.
Desain Rumah Terbaik di Perusahaan Arsitek Ini
1. Desain Rumah Mediteran 2 Lantai
Desain rumah mewah yang pertama ini berlokasi di Malaysia yang berdiri di lahan seluas 23 m dan panjang 40 m. Dilengkapi dengan taman yang berada di depan, samping dan belakang serta swimming pool yang ada di sisi lainnya. Pada bagian depan rumah dihiasi oleh tanaman serta lampu dinding pagar yang semakin memperindah tampilan rumah. Teras rumahnya tampak megah yang dilengkapi dengan taman kecil serta beberapa koridor klasiknya.
Ketika memasuki rumah, anda akan disambut dengan foyer area yang terdapat pajangan pada meja untuk mempercantik ruangan. Kemudian di ruang utama yang terdiri dari dining area dan living area yang dibuat menyatu tanpa adanya sekat. Selain itu, terdapat juga 9 kamar tidur dan 9 kamar mandi. Furniture yang didesain oleh Emporio Architect, terlihat mewah yang dipadukan warna dinding yang putih mendominasi serta lampu yang warm.
2. Desain Rumah Classic Tropis 3 Lantai
Selanjutnya adalah salah satu desain rumah terbaik milik perusahaan arsitek ini yang berlokasi di Tangerang, Banten. Memiliki desain rumah dengan style classic tropis yang mewah. Bagian depan rumah dihiasi dengan taman yang mampu memperindah tampilannya. Selain itu, desain rumah ini juga didominasi dengan warna putih yang mencerminkan konsep classic. Bagian belakangnya juga dilengkapi dengan taman serta terdapat rooftop sebagai tempat refresh.
Jika dilihat dari depan, desain bangunan ini tampak megah dengan bidang melengkung yang tampak menarik. Desain dari perusahaan penyedia jasa arsitek rumah ini juga memberikan banyak balkon agar penghuni rumah bisa menikmati view dari masing-masing kamar. Rumah mewah ini juga dilengkapi dengan basement yang hanya punya satu akses masuk dan keluar. Pada bagian dalam rumah, didominasi oleh warna putih dan coklat kayu sebagai pendukung dari konsep klasik.
3. Desain Rumah Classic 2 Lantai
Desain yang ketiga ini merupakan salah satu karya terbaik yang dimiliki oleh perusahaan ini. Lokasi tepatnya berada di Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Dengan style classic tropis yang mewah, rumah ini berdiri di lahan dengan lebar 64 m dan panjang 162 m serta luas bangunannya yaitu 925.27 m2. Memiliki taman yang berada di segala sisinya, sehingga hampir di setiap ruangan dapat melihat view dari luar rumah.
Hunian dari perusahaan penyedia jasa arsitek rumah ini memberikan style classic dengan menggunakan finishing warna putih pada seluruh eksteriornya sehingga jika dilihat tampak bersih dan elegan. Bagian depan dan sampingnya mengarah ke drop off area, sementara bagian belakang dan samping lainnya mengarah ke area refreshing. Dengan adanya taman luas yang mengitari rumah ini, tentunya akan membuat hunian tampak lebih asri serta tropis.
Ketiga jenis desain rumah terbaik yang dimiliki oleh perusahaan arsitek ini, tentunya bisa dijadikan sebagai referensi bagi rumah impian anda kelak. Apabila anda ingin desain yang lainnya, maka jangan khawatir karena pada website resmi perusahaan ini terdapat ribuan desain yang siap memanjakan anda. Selain itu, di situsnya juga terdapat daftar harga untuk tiap desain yang diinginkan.


content:
Pada artikel kali ini kita akan membahas situs judi online yang sangat terpercaya dan telah terkenal yaitu Rgotogel.
Kelebihan situs judi ini
Situs judi ini merupakan situs judi yang memberikan kualitas terbaik. Anda akan bisa mendapatkan berbagai kelebihan dari situs judi dengan nama terpercaya seperti ini. Anda akan bisa mendapatkan berbagai kelebihan jika mendaftar di situs judi online ini dan memainkan permainan di dalamnya.
Bagi Anda yang ingin memainkan berbagai permainan judi online yang menarik, maka ini menjadi situs judi yang akan sangat penting untuk Anda kunjungi. Ada begitu banyak hal yang bisa membuat Anda menjadi sangat senang untuk memainkan berbagai permainan yang ada di situs judi online ini.
Temukan banyak kemenangan di dalamnya
Bagaimana cara raih kemenangan besar di Rgotogel?
Ada banyak hal yang bisa Anda lakukan untuk bisa meraih kemenangan di situs judi online ini. Hal yang pertama yang perlu Anda lakukan adalah Anda mengatur keuangan Anda dengan bijak sebelum bermain. Anda harus memastikan bahwa uang yang Anda gunakan merupakan uang yang berlebih di finansial Anda.
Setelah itu, Anda pelajari satu jenis permainan yang mungkin bisa Anda kuasai dengan baik. Fokus di satu jenis permainan merupakan hal yang penting jika Anda ingin meraih kemenangan secara konsisten. Dan setelah itu, Anda temukan cara untuk bisa mendapatkan kemenangan yang sedikit namun memiliki peluang yang besar.
Segera daftarkan diri Anda di situs ini
Dan setelah itu, yang terpenting adalah, setelah Anda mendapatkan kemenangan, Anda tarik jumlah uang kemenangan tersebut. Hindari menyimpan hasil kemenangan Anda dengan waktu yang lama di saldo, karena kemungkinan hasil kemenangan tersebut akan habis Anda gunakan. Setelah itu, Anda ulangi prosesnya dan kumpulkan kemenangan sedikit demi sedikit.


content:
Botol minum bentuk hewan yang lucu dan spout yang unik ini terbuat dari bahan food grade, BPA Free, Phthalate Free, anti bocor, anti tumpah dan anti bau.
Spout di rancang untuk dapat digigit, berguna untuk masa transisi si kecil dari botol susu ke botol minum / gelas.
Spout dibuat dengan sistem flip buka tutup, lebih higienis karena tutup tersembunyi ketika tidak digunakan, dan mudah dibersihkan.
Terdapat bagian transparan pada pinggir botol untuk memudahkan mengecek isi botol. Konstruksi botol terdiri dari 2 lapis, sangat efektif untuk mempertahankan suhu di dalam nya, ergonomis serta nyaman di genggam.


content:
Resep ayam suwir pedas berikut ini sangat sederhana lho, siapapun bisa membuatnya di rumah, karena selain bahan ayam suwir pedas mudah di dapat, alat yang dibutuhkan untuk membuatnya pasti tersedia di dapur.
Penasaran ingin mencoba membuatnya? Berikut ini ada resep dan cara membuat ayam suwir pedas praktis yang cukup 4 langkah saja. Simak yuk!


content:
blog yang berisi berita dan informasi komputer, berisi tutorial pemrograman web. mobile dan design, berisi tips dan trick blog
Tips & Trick
_Wordpress
_Blogger
_Windows
_Office
Pemrograman
_Php
_Javascript
_Flutter
artikel
Download
tools
about me
Home pengetahuan 7 Faktor Penting yang Mempengaruhi Google Ranking
7 Faktor Penting yang Mempengaruhi Google Ranking
sahretech 7:45:00 PM 0 komentar
Share:
Facebook
Twitter
Google+
Pinterest
Whatsapp
Halo semuanya, kembali lagi di sahretech. Ada lebih dari 200 hal yang mempengaruhi peringkat sebuah situs web di pencarian google. Hal inilah yang menjadi alasan kenapa sulitnya sebuah website bisa tampil di halaman pencarian google. Meski demikian hal ini dilakukan agar persaingan antar website lebih adil dan sebagai upaya google untuk meningkatkan hasil pencarian yang relevan.
Tapi tenang, kalian tidak harus memenuhi semua hal tersebut untuk menjadi peringkat pertama atau minimal tampil di halaman pertama pencarian google. Karena 200 faktor tersebut memiliki bobot atau nilai yang berbeda-beda.
Baca Artikel Lain ✨
📰 1. Cara Mengetahui Password Wifi di Windows Saat Lupa read more
📰 2. Cara Membuat Shortcut Keyboard atau Jalan Pintas Aplikasi di Windows 10 read more
📰 3. Cara Setting Kamera Hp Jadi Webcam Laptop atau Komputer di Windows 10 read more
7 Faktor Penting dalam Google Ranking
Google Algoritma akan selalu diupdate dan disempurnakan. Oleh karena itu, hal-hal yang menjadi faktor dalam peringkat Google dapat berubah kapan saja sesuai kebijakan algoritma yang berlaku. Oleh sebab itu juga, sebaiknya kalian fokus saja pada hal-hal yang benar-benar penting seperti optimalisasi SEO. Apa saja faktor-faktor penting tersebu, berikut ini daftar dan penjelasannya:
1. Konten berkualitas
Konten adalah raja, kenapa karena dengan kontenlah sebua website dapat terus hidup. Semakin banyak konten yang dihasilkan maka semakin besar pula peluang website kalian dikunjungi oleh netizen.
Tapi tidak sekedar konten yang banyak. Konten yang kalian tulis juga harus berkualitas sehingga dapat memberikan manfaat bagi para pembaca. Manfaat lain dari konten yang berkualitas adalah dapat meningkatkan rangking di mesin pencari, pasalnya hal ini juga akan memudahkan google melakukan pengurutan suatu website menurut tingkat relevansinya.
Ada beberapa cara yang bisa kalian terapkan untuk membuat tulisan yang berkualitas. Saya sudah menulisnya di link berkut ini https://www.sahretech.com/2021/09/cara-membuat-konten-website-berkualitas.html
2. Backlink
Backlink atau dalam bahasan Indonesia tautan balik adalah tautan ke situs web kalian sendiri yang diposting di situs web milik orang lain. Semakin banyak backlink, maka website kalian akan semakin dipercaya oleh mesin pencari, dan hal ini dapat dijadikan dasar untuk meningkatkan website kalian di mesin pencari atas banyaknya referensi yang diberikan oleh situs lain.
Cara kerja backlink cukup sederhana, mulanya google akan meng-crawling sebuah situs, jika ada backlink di dalamnya maka google juga akan melakukan crawling terhadap situs tersebut. Backlink dapat kita sebut sebagai rekomendasi, semakin banyak situs yang merekomendasikan situs kalian maka akan semakin bagus di dalam pencarian.
Kalian bisa mencari backlink secara gratis atau berbayar. Untuk yang gratis kalian bisa menulis artikel di platform terbuka seperti kompasiana atau medium lalu jangan lupa untuk meletakan link website kalian. Sedangkan backlink berbayar bisa kalian dapatkan dengan melakukan kerja sama terhadap website-website terkenal atau langsung membelinya di pasar backlink di link berkut ini https://rajabacklink.com.
Perhatikan juga untuk mencari backlink yang berkualitas, backlink yang berkualitas adalah backlink yang bersumber dari website yang memiliki reputasi baik dan memiliki niche yang sama dengan website yang kalian miliki.
3. Kecepatan Website
Kecepatan website sangat penting untuk diperhatikan, pasalnya siapa yang tidak kesal menunggu loading web yang terlalu lama. Pengguna tidak ingin menunggu terlalu lama, mereka ingin jawaban sesegera mungkin, website harus bisa diload di bawah 5 detik, dan sebisa mungkin menampilkan hal yang penting terlebih dahulu.
Penyebab webisite lambat adalah karena konten yang ditampilkan terlalu banyak seperti gambar dengan resolusi yang terlalu tinggi atau memuat video dari website lain. Buatlah website yang menarik tapi jangan sampai melupakan performa website. Kalian bisa melihat seberapa baik kecepatan website kalian di internet dengan menggunakan tools ini https://gtmetrix.com/.
4. Mobile Friendly
Saat ini, ponsel pintar telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan manusia modern. Faktanya, sebagian besar lalu lintas situs web berasal dari perangkat seluler. Oleh karena itu, Google menerapkan algoritma baru pada tahun 2018, yaitu Indeks Prioritas untuk Seluler, yang mana algoritma ini akan memberikan niliai lebih pada website yang lebih nyaman saat digunakan pada perangkat berukuran kecil.
Maksud dari mobile friendly adalah website tidak berantakan saat di akses melalui handphone, website juga tidak perlu diperbesar untuk melihat tulisan yang kecil atau diperkecil untuk melihat bagian agar lebih luas. Dalam istilah web design ini disebut dengan responsive.
Kalian tidak perlu khawatir dengan hal ini, kebanyakan template sudah mendukung fitur responsive baik template untuk wordpress atau blogger.
5. Domain Authority
Dapat dikatakan bahwa domain authority adalah salah satu cara Google untuk mengevaluasi reputasi dan pengalaman sebuah situs web pada topik yang dibahas. Dengan kata lain, semakin besar nilainya (0-100), maka semakin besar Google akan percaya bahwa website tersebut berkualitas.
Jika nilai domain auhtority sebuah website memiliki nilai yang tinggi, maka di hasil pencarian juga akan tinggi. Domain authority adalah cara yang paling mudah untuk mengetahui seberapa baik website kita di mata mesin pencari. Untuk melihat seberapat besar reputasi website kalian, kalian dapat menggunakan tools berikut ini. https://www.checkmoz.com/
6. Optimasi Kata Kunci
Orang mencari sesuatu di Google dengan kata kunci atau keyword tertentu. Oleh karena itu, normal jika kata kunci menjadi faktor yang mempengaruhi peringkat situs web di Google. Kalian juga perlu untuk memastikan bahwa konten yang diterbitkan telah dioptimalkan dengan membidik kata kunci yang tepat.
Optimasi kata kunci ini juga dikenal sebagai SEO on page. Di mana kalian tidak hanya memasukkan kata kunci dalam konten. Tetapi juga dalam deskripsi, gambar, label judul dan banyak tempat di dalam sebuah konten.
7. User Experience
User experience (UX) adalah sebuah istilah untuk memahami bagaimana pengguna berinteraksi terhadap website yang kalian miliki. Hal ini dipelajari untuk melihat seberapa mudah atau seberapa nyaman mereka menggunakan website yang kalian buat.
Jadi kalian harus memahami apakah pemilihan warna pada website kalian sudah tepat dan tidak menggangu mata, atau apakah menu navigasi yang kalian letakkan memudahkan atau menyulitkan mereka mencari kategori halaman, atau apakah ada fitur yang tidak kalian buat sehingga hal ini menyulitkan pengguna. Semua hal ini juga harus diperhitungkan dan tentunya masuk ke dalam penilaian google.
Sama seperti mobile friendly, kalian tidak usah khawatir dengan masalah UX. Hampir semua template website modern saat ini memiliki UX yang baik bagi para pengguna. Jadi tinggal kalian pilih saja template yang sesuai dengan selera kalian.
Sekian artikel singkat tentang faktor penting yang dapat mempengaruhi google ranking. Semoga bermanfaat, jika ada yang ingin ditanyakan, silahkan tinggalkan pesan kalian di kolom komentar di bawah ini. Sampai jumpa di artikel menarik lainnya.
Label:
artikel blogger google internet marketing pengetahuan
Share:
Facebook
Twitter
Google+
Pinterest
Whatsapp
No comments
Jangan lupa kasih komentar ya!. Karena komentar kalian membantu kami menyediakan informasi yang lebih baik

label: de


content:
Untuk memudahkan kamu para bolamania update sepak bola secara live dan beritanya, maka bisa unduh aplikasi streaming bola live. Apalagi sekarang ini sudah banyak aplikasi streaming bola dimana kamu dapat nonton tim kesayanganmu secara online.
Jadi, buat kamu yang tidak sempat nonton televisi, kamu bisa tetap update pertandingan bola melalui smartphone. Mulai dari liga Indonesia, liga Eropa dan berbagai pertandingan nasional dan internasional lainnya.
Simak daftar rekomendasinya di sini.
Ini dia daftarnya:
Daftar aplikasi streaming bola live 2020
Live Football on TV
Mivo TV – Aplikasi streaming bola live
Vidio
Usee TV Go
Watch Football Live Stream
ESPN – Aplikasi streaming bola live
Daftar aplikasi streaming bola live 2020
Live Football on TV
Aplikasi pertama merupakan aplikasi yang dapat kamu unduh di situs Apk.
Lewat aplikasi ini, pengguna bisa menonton detil seluruh pertandingan sepak bola yang ada di dunia berdasarkan channel TV yang sedang menampilkan pertandingan tersebut secara live.
Live Football on TV. (IST/GPS)
Jadi, kamu juga harus update jadwal pertandingan bola yang ada. Aplikasi ini hanya khusus menyediakan live streaming bola saja dan tidak dapat dipakai untuk nonton film biasa.
Mivo TV – Aplikasi streaming bola live
Cara nonton live streaming bola di Android yang kedua dapat dilakukan melalui aplikasi Mivo TV.
Aplikasi ini termasuk salah satu aplikasi streaming bola yang terkenal karena menyajikan streaming tayangan televisi kesayangan kita.
Di dalamnya kamu bisa menemukan sekitar 60 saluran TV baik televisi lokal maupun internasional.
Mivo TV Online. (IST)
Tidak hanya itu, saat menonton pertandingan sepak bola lewat aplikasi ini, kamu juga dapat menambahkan chat live dengan pengguna lainnya.
BACA: Aplikasi live streaming yang bebas banned
Vidio
Vidio adalah aplikasi nonton televisi serta video termasuk di dalamnya menampilkan video streaming pertandingan sepak bola dari televisi lokal.
Tidak hanya itu, di dalamnya terdapat fitur upload video milikmu, serta berbagai macam video menarik lainnya di genre music, gosip artis, dan masih banyak lagi.
Vidio apk. (IST)
Kamu juga dapat menemukan berbagai macam kuis atau kontes berhadiah yang diselenggarakan oleh developer aplikasi ini.
Usee TV Go
Usee TV Go sebenarnya adalah layanan televisi berbasis Usee TV dalam versi mobile yang didukung oleh IndiHome.
Lewat layanan ini kamu bisa bisa menikmati layanan berupa nonton TV secara live termasuk pertandingan sepak bola kesayanganmu baik dalam negeri maupun luar negeri.
UseeTV GO. (IST)
Usee TV Go dapat diunduh lewat Play Store atau App Store secara gratis. Sayangnya untuk konten premium yang diberikan, pengguna harus membayar.
Watch Football Live Stream
Aplikasi siaran bola live satu ini memiliki fitur menarik dimana pengguna dapat menghubungkan Androidnya ke televisi.
Syaratnya hanya kamu perlu menyiapkan port HDMI serta fitur Chromecast. Aplikasi ini sudah diunduh lebih dari 10 juta pengguna dan menawarkan kualitas streaming HD yang jelas.
Football TV Live Streaming HD. (IST)
Kamu pastinya dapat mengunduh aplikasi ini dengan mudah untuk nonton bola streaming disertai internet kencang.
ESPN – Aplikasi streaming bola live
Seperti namanya, aplikasi ini jelas menawarkan pertandingan sepak bola terupdate. Tidak hanya itu, kamu juga bisa cari tahu berita tentang bola terbaru.
ESPN sendiri sebenarnya merupakan channel stasiun olahraga ternama yang populer di dunia, bagian dari perusahaan Walt Disney.
ESPN. (IST)
Jadi, tidak hanya menayangkan video dan berita tentang sepak bola, namun juga jenis olahraga lainnya seperti gold, basket, tennis, dan masih banyak lagi.
BACA: Aplikasi streaming film terbaru
Itulah beberapa rekomendasi aplikasi streaming bola live yang bisa kamu unduh untuk nonton bola secara live. Agar lancar menonton bolanya, pastikan kamu punya koneksi internet yang kencang ya. Selamat mengunduh dan menonton pertandingan bola favoritmu.

label: it


content:
Di Agen judi Sbobet yang merupakan salah satu layanan judi bola terbaik yang sangat tepat untuk anda gunakan, Dengan salah satu cara yang cukup mudah hanya melalui registrasi di Bandar Sbobet Bandar Online, maka anda yang tidak perlu lagi khawatir dengan keamanannya. Bandar Sbobet di Bandar Online yang akan selalu bisa dapat untuk membantu anda […]
Read more
Bandar Online
Situs Judi bola Terpercaya dan Terbukti
Admin
No Comments
Mendapatkan penghasilan yang besar dengan mudah bisa anda temukan di Situs Judi Bola terpercaya. Untuk memilih Agen Judi online yang akan menjamin anda merasa puas serta menyediakan berbagai permainan sepak bola yang paling disukai oleh seluruh masyaratkan dunia. Apabila anda ingin memainkan permainan yang satu ini yang pastinya anda akan bisa mendapatkan penghasil yang cukup […]


content: adalah situs sumber daya SketchUp gratis untuk Profesional. Wahyues GROUP didirikan pada September 2010 oleh Wahyu Eko Setiawan. Tujuan utama situs ini adalah memberikan kiat, trik, dan sumber daya SketchUp berkualitas lainnya yang memungkinkan profesional SketchUp untuk meningkatkan kemampuan mereka.


content: Selamat datang di Kongbet situs judi online terpercaya dan sebagai satu-satu nya penyedia layanan game judi slot online terpercaya dan terlengkap, sebagai pengelola situs judi online terbaik di indonesia, Kongbet menyediakan fasilitas untuk bermain game judi online terlengkap dan terbaik dengan uang asli.

warc-identified-content-language: eng,ind


content:
Kami juga menyediakan mesin ini mulai dari kapasitas 4 rak hingga 60 rak dengan kualitas terbaik sesuai kebutuhan anda. Segera dapatkan aneka jenis mesin dengan spesifikasi dan desain yang anda inginkan. Percayakan kebutuhan mesin anda bersama kami.
JAYA ABADI TEKNIK
THE BEST CHOICE OF MACHINE
Hubungi Kami :
085233212340 / 081254702020
081357353113 / 081333668875

NB : Harga belum termasuk biaya kirim dan packing. Harga dapat berubah sewaktu-waktu, serta proses pengerjaan mesin lokal membutuhkan beberapa waktu/inden/ tidak ready stock, maka dari itu untuk mengetahui info Stok barang silahkan menghubungi kami terlebih dahulu.


content:
Game IDN Poker saat ini saat ini sangat diminati dari masyarakat. Banyak orang yang mulai berubah untuk bermain poker online setelah banyak tempat permainan ditutup. Poker online ternyata memiliki banyak keunggulan alih-alih poker konvensional. Selain biaya operasi termurah, poker online menawarkan berbagai bonus yang menggoda.
Jumlah penggemar poker online membuat Bandar BLOVE menciptakan pasir poker yang lebih canggih. Anda dapat bertaruh hanya dengan satu ponsel dalam cengkeraman Anda. Dengan begitu, Anda dapat dengan mudah mengakses dan mendapatkan kemenangan dengan nilai yang fantastis. Karena itu, banyak orang tertarik memainkan game ini.
Dalam permainan permainan poker online, ada beberapa tahap di mana Anda harus pergi sebelum akhirnya mencapai babak final. Pemenang ditentukan dari kombinasi kartu yang mereka miliki. Tetapi sebelum sampai di sana, ada empat putaran permainan yang harus disetujui dalam permainan. Berikut ini adalah urutan putaran taruhan game poker online.
Kenali empat putaran permainan poker online.
Pre shop.
Di setiap game poker online, taruhan pertama disebut pre shop. Babak pertama ini adalah awal dari permainan dan para pemain akan mendapatkan dua kartu. Di babak ini, pemain dapat menentukan tiga opsi, termasuk panggilan atau ikuti taruhan, menaikkan atau menambah taruhan dan juga melipatnya jika memilih untuk menyerah.
Flop.
Setelah menyelesaikan babak pertama, maka itu akan memasuki babak kedua yang disebut flop. Di babak kedua ini huruf ketiga dibuka di tengah meja. Permainan masih dimulai dengan tiga opsi panggilan, naik atau menekuk. Di babak ini sudah ada pilihan kontrol, sehingga Anda dapat melanjutkan dengan pemain yang berikut jika tidak ada taruhan.
Giliran.
Kemudian, dalam putaran ketiga ini atau belokan, huruf keempat telah dibuka dan semua pemain juga menelepon, meningkatkan atau menggandakan (kegagalan) di babak ini. Selain itu, pemain harus melakukan flop untuk empat taruhan ini, seperti pada putaran sebelumnya.
Sungai
Sungai adalah babak terakhir dalam game Poker IDN online. Di babak ini, surat kelima telah dibuka setelah semua pemain melaksanakan kegagalan di babak sebelumnya. Kompetisi yang masih bertahan di babak ini akan membuka 2 kartu pertama (kartu lubang) yang dimiliki oleh setiap pemain. Pemain yang mendapatkan kombinasi kartu tertinggi akan menjadi pemenang.
Baca juga Kesalahan yang harus dihindari oleh Bettor Slotbet dalam strategi Victoria
Tips untuk Menang Bermain Poker
Setelah mengetahui putaran yang harus terjadi dalam permainan poker, Anda harus tahu apa kombinasi kartu di poker online. Di antara mereka bilas Royal, bilas, empat dari satu jenis, dan sebagainya. Kombinasi kartu-kartu ini harus belajar untuk menentukan strategi setelah menerima kartu di tangan Anda.
Kiat untuk memenangkan permainan poker berikut, Anda harus fokus dan berkonsentrasi. Meskipun poker online dapat dimainkan dengan gadget, Anda tidak boleh melakukan kegiatan lain pada saat yang sama karena Anda dapat memecahkan konsentrasi. Selain itu, harus terus mempertajam permainan sehingga instingnya dilatih sendiri.
Untuk memenangkan game Poker IDN online, Anda harus terlebih dahulu menentukan agen poker yang andal. Dengan begitu, semuanya bisa keluar dan sepenuhnya untuk bermain karena tidak khawatir tentang penipuan. Kemudian, bermain di agen tepercaya, Anda juga dapat menerima bonus band yang menarik yang dapat digunakan kembali untuk bermain.
SAT tidak perlu bingung mencari agen game poker tepercaya. Sohopoker adalah pilihan yang tepat bagi Anda yang ingin bermain dengan nyaman. Sebagai agen permainan tepercaya, Sohopoker menawarkan kemudahan dalam transaksi, seperti transaksi setoran dan penarikan. Bergabunglah dengan Sohopoker akan memberikan pengalaman mengesankan bermain poker online.
Tags: IDN Poker, poker
About: admin
Berita Fakta Judi
Hal yang harus kamu lakukan adalah anda harus memilih situs judi slot777 online jackpot terbesar yang berkualitas semacam MSLOT77
MADU303 adalah situs judi game slot online terpercaya dengan ribuan member aktif setiap hari untuk mencoba peruntungan

label: tr