content:
Banyak sekali gadget yang sekarang membutuhkan pelayanan internet sebagai sambungannya. Karena kini teknologi internet yakni kepentingan yang paling memudahkan utk kehidupan Penduduk Bahkan, perjudian pun dilaksanakan melalui internet dan sudah banyak peminatnya. Jadi, main judi online tanpa modal di situs judi online terbaik dan terpercaya sudah menjadi serbuan para pencari uang melalui fasilitas internet. Kita boleh saja memainkan semua permainan judi yang disediakan oleh website tersebut, asalkan telah mempunyai akun taruhan.
Apabila kita belum mempunyai akun, maka dapat dibuat langsung dengan free lewat website-nya. Situs itu pun dapat kami akses dengan menggunakan browser mozilla dan chrome di ponsel pintar ataupun Pc Dengan hitungan menit saja, akunnya dapat kami dapatkan. Karena cuma sedikit data saja yang butuh Anda masukkan saat melakukan registrasi. Data – data tersebut antara lainnya yaitu seperti, nomor Telepon selular e-mail, nomor rekening, kategori bank, nama akun rekening serta userID dan kata sandi baru.
Buat Akun di Situs Agen Slot Joker123 dan Dapatkan Kelebihannya
Bilamana Anda telah mempunyai satu akun judi yang baru, maka bakal mendapat bonus welcome. Bonus itu tentunya dapat Anda pakai sebagai aset permulaan taruhan. Jadi, Anda dapat menggali ilmu judi dengan memanfaatkan modal cuma-cuma tanpa takut kawatir akan sebuah kerugian. Dapatkan juga bermacam macam bonus yang lain yang tentunya mudah didapatkan, karena persyaratan dari promonya tidak berbelit-belit. Tapi bila modal dari bonus yang kami miliki dirasa tidak cukup, maka lakukanlah Deposit Untuk mengerjakan isi saldo ini juga cukuplah mudah, merupakan dengan kirim uang ke dalam nomor rekening.
Dalam website Anda akan diberikan beberapa pilihan nomor rekening dari kategori bank yang Tidak serupa Anda dapat memilih salah satunya yang sesuai dengan penggunaan bank Anda utk memurahkan proses transaksi. Lalu jumlah dana yang Anda kirimkan itu nantinya bakal masuk ke dalam akun yang berupa saldo. Saldo itulah yang nantinya dapat Anda pakai untuk modal dalam permainan judi. Kala Anda menang pun hadiahnya bakal tersimpan ke dalam akun yang berbentuk saldo tersebut. Dari pertambahan saldo yang kita miliki, uangnya bisa kita tarik dari mesin ATM pada saat setelah melakukan withdraw.
Metode utk withdraw ini dapat Anda kerjakan langsung dengan memotong jumlah saldo yang terdapat dalam akun. Dalam hal ini, Anda dapat memotong beberapa nilai saldo buat dicairkan dan bahkan semua isi saldo. Setelah itu dalam hitungan menit saja, uangnya akan masuk langsung ke dalam nomor rekening Anda sendiri. Yang mana nomor rekening milik Anda tersebut diawal mulanya telah terdaftar saat pembuatan akun tadi. Maka dari itu, telitilah rekeningnya secara berulang dikala registrasi akun supaya tidak berjalan hal yang fatal.
Nah, kemudahan dalam berjudi ini harusnya harus kita alami. Karena kemudahan – kemudahan dari web judi online terpercaya dapat meningkatkan keuntungan kita dalam kegiatan taruhan dan main judi online tanpa Aset Beberapa sarana yang memudahkan tersebut dapat Anda pahami pada kesimpulan dalam poin – poin di bawah ini!
• Pertama merupakan kemudahan untuk menghubungi administrator Situs Jika Anda memiliki permasalahan atau ketidakpahaman dalam perjudian yang ada, maka dapat menanyakan langsung pada pelayanan pusat bantuannya. Mereka siap sedia melayani para pelanggannya pada jam berapa pun, serta senantiasa responsif dalam menyikapi pertanyaan.
• Kedua adalah adanya aneka macam bonus besar siap meningkatkan aset kita dengan cara Free Misalnya bonus refferal, cashback, turnover, bonus depo dan promo terbaik lainnya.
• Ke-3 yakni sebanyak game yang akan membuat Anda kerasan dalam mengembangkan Modal Sebab, disini Anda tidak butuh berubah ke lain web hanya utk menemukan permainan baru. Anda tinggal memanipulasi saldo akun utk di jadikan credit pada game yang Anda inginkan.


content:
Awanbabyclothing – Bagi para bunda pemula pastikan untuk mengetahui cara membedong bayi dengan benar. Karena kalau sampai salah bisa menyebabkan bayi tidak nyaman, rewel dan bahkan bisa menyebabkan bayi sakit.
Kulit bayi yang masih rentan dan sensitif jika tidak dibedong dengan baik dan benar bisa berdampak buruk bagi kesehatan.
Untuk itu bunda harus memperhatikan tips dan cara berikut untuk membedong bayi dengan benar
Hindari membedong bayi terlalu ketat.
Jangan membedong bayi Anda terlalu ketat terutama pada bagian kaki. Banyak ibu yang menarik dan menekan kaki bayinya sebelum melilitkan selimut bedongan. Hal ini dapat membuat kaki dan pinggul bayi tidak bebas untuk bergerak, selain itu kaki bayi yang diluruskan dengan paksa juga dapat menyebabkan persendian pada kaki dan pinggul bayi melonggar dan dapat meningkatkan risiko bayi terkena hip dysplasia (gangguan pembentukan sendi pinggul di mana bagian atas tulang paha tidak berada tepat di ronggal pinggul).
Eratkan bedongan bagian atas.
Beri kelonggaran pada bagian bawah bedongan, dan bedong lebih erat bagian atas. Pergerakan bayi akan membuat bedongan sedikit terlepas, sehingga pastikan lengan bayi sudah dibedong dengan erat dan bedongan sudah terlilit dengan rapi. Selimut bedongan bagian atas yang terlepas dapat menjadi faktor risiko dari sudden infant death syndrome (SIDS) atau kematian bayi secara mendadak. Membedong bayi merupakan salah satu cara untuk menurunkan risiko SIDS karena membedong bayi memberikan kenyamanan pada bayi saat tertidur.
Jika bayi Anda sudah berusia satu bulan
Tidak masalah jika Anda tidak membedongnya saat ia terbangun karena akan mengganggu pergerakan dan perkembangannya. Namun, akan lebih baik jika Anda tetap membedong bayi Anda saat tidur siang dan tidur malam karena akan membuatnya tidur lebih nyenyak.
Cara Membedong bayi yang benar
Berikut ini langkah-langkah dan cara bedong bayi yang benar:
Taruh selimut di permukaan datar dan lipat sedikit salah satu sudutnya. Tempatkan bayi pada lipatan selimut, bahu bayi berada tepat di atas lipatan tersebut.
Pastikan kedua lengan bayi Anda berada di bawah dan mengapit tubuhnya. Tarik sudut selimut dekat lengan kirinya menutupi lengan kiri dan dadanya, kemudian selipkan sudut selimut tersebut di bawah sisi kanan tubuhnya (berikan sedikit kelonggaran agar bayi dapat bebas bergerak).
Tarik sudut selimut dekat lengan kanannya menutupi lengan kanan dan dadanya, kemudian selipkan sudut selimut tersebut di bawah sisi kiri tubunya (berikan sedikit kelonggaran agar bayi dapat bebas bergerak).
Putar atau lipat ujung bawah selimut tersebut dan selipkan ke bagian belakang bayi. Pastikan kedua kakinya agak menekuk ke atas, serta kaki dan pinggulnya dapat bebas bergerak
Bayi sudah tidak perlu dibedong lagi ketika bayi sudah mulai bisa berguling. Biasanya bayi sudah bisa berguling mulai usia 4 sampai 6 bulan. Tetapi, karena perkembangan bayi yang berbeda-beda, mungkin juga ada bayi yang sudah bisa berguling saat usianya belum mencapai 4 bulan.
Submit a Comment Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Comment
Name *
Email *
Website
Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.
Search for:
Recent Posts
Tips Aman Memotong Kuku Bayi
Tips Belanja Baju Anak Lewat Toko Online
Demi Keamanan dan Kenyamanan, Ini Tips Membeli Kereta Dorong Bayi
Tips Memilih Jaket yang Tepat Untuk Anak
Tips Membawa Anak Liburan Ke Luar Negeri
Informasi Menarik
Donasi Anda Bantu Masa Depan Anak Indonesia
Manfaat Alpukat untuk Kesehatan Rambut yang Jarang Diketahui
Berdasarkan Astrologi, Ini Zodiak yang Suka Menikmati Alam Bebas
Manfaat Mengonsumsi Jahe Secara Rutin bagi Kesehatan
Begini Cara Efektif untuk Mencegah Paru-Paru Basah
Tips Memulai Hubungan Baru Setelah Trauma dari Hubungan Kasar
Bahaya Polusi Udara Terhadap Kesehatan Paru-paru, Waspadai
Manfaat Rambutan untuk Kecantikan Kulit yang Jarang Diketahui
Media Prima Group
Awanbabyclothing.com – Informasi Buah Hati
Bakeryenak.com – Informasi resep kue dan roti
Ngetikngetik.com – Ngetik ngetik Nusantara
PrimaHRD.com – Informasi HRD System
Pipapvc.denya.co.id – Informasi Produk Extrusi
Poi.co.id – Digital Marketing Solution
Primaberita.com – Berita harian Medan PrimaDaily.com – Portal Berita Terkini Primaguards.com – Informasi security system

warc-type: conversion

content-type: text/plain

warc-identified-content-language: ind,eng

label: id

label: en


content: Data dirimu akan digunakan untuk verifikasi akun ketika kamu membutuhkan bantuan atau ketika ditemukan aktivitas tidak biasa pada akunmu.

warc-identified-content-language: ind


content: WEBDESAKU Adalah website resmi desa yang ada di Kabupaten Purwakarta dengan menggabungkan konsep E-Commerce dan layanan pemerintah desa lainnya serta memberikan transparansi publik mengenai aktivitas desa.


content:
Kita bisa melihat banyak mesin berkilauan dengan cahaya terang, di hampir semua kasino. Ini tidak lain adalah peralatan olahraga slot. Orang-orang bermain di mesin slot ini dan memasukkan uang ke dalamnya untuk mendapatkan keuntungan besar. Beberapa orang memenangkan jackpot dan menjadi sukses besar dalam semalam dan beberapa menjadi frustrasi, menyalahkan keberuntungan mereka.
Perjudian Craps menawarkan Anda pilihan untuk bertaruh atau bertaruh melawan penembak yang menggulirkan angka atau hasil tertentu; namun, Anda menggunakan pilihan untuk bertaruh dan melawan penembak bersama-sama. Bagaimana itu untuk kebingungan? Inilah tipnya – meskipun Anda menikmati opsi menghasilkan taruhan atau taruhan tertentu, jangan pernah membuat taruhan meskipun seorang karyawan meja menyarankan taruhan dadu kasino. Ingat tip ke-2.
Pengalaman bermain kasino sangat tinggi untuk Anda dan memberi Anda liburan jauh dari kejatuhan Anda. Jika Anda berhenti berjudi, Anda tahu bahwa Anda harus memberikan ini kepada kami, tetapi sebenarnya tidak perlu.
Ada tiga penjudi online pori-pori dan kulit. Salah satunya adalah mereka yang menjadikan Judi online sebagai bisnis mereka. Seolah-olah itu bisa menjadi sumber penghasilan mereka. Mereka bermain sangat banyak. Mereka bertaruh secara massal. Mereka menang. Setelah slot online memenangkan hadiah pembayaran yang baik, pergi sepenuhnya. Menyerahkan uang kepada istri, anak-anak atau rumah mereka. Hanya untuk mengetahui bahwa uang itu 75% lebih rendah dari hadiah kemenangan mereka. Bijaksana seperti semua orang tahu.
Saat dan ketika gulungan berhenti, strategi untuk energi alternatif jika mungkin Anda mendapatkan kombinasi pemenang. Biasanya jumlah kemenangan ditunjukkan dalam Sterling. Jika Anda telah memenangkan sesuatu, Anda mengklik untuk pembayaran reguler. Tidak mungkin mempelajari apa yang akan menang karena ketidakpastian adalah nama ke-2 milik permainan slot. Jika Anda tidak menang, cobalah bermain game.
Untuk banyak lubang, pukulan Slot atas meja adalah salah satu rekomendasi terbaik. Pukulannya sederhana, memberikan hasil yang konsisten dan bertahan dari tahun ke tahun. Organisasi ukuran kecil hingga menengah yang sedang naik daun dengan persyaratan pencetakan kartu yang berat akan menganggap pukulan ini sebagai pembelian yang berharga.
Jika Anda sudah mulai membuat ruang aktivitas atau “Gua Manusia”, bank mesin slot cocok dengan meja poker, bar, dan agen biliar. Ini adalah cara yang baik untuk menambahkan variasi jika Anda atau teman Anda mudah bosan atau mungkin jika mereka menikmati yang berbeda. Dapatkan sekitar 3 lebih banyak dan dapatkan kasino lokal Anda sendiri. Pastikan saja uang itu tetap berada di dalam lingkaran pertemanan Anda.
Ya, memenangkan hadiah slot sangat tergantung pada keberuntungan Anda. Nasib Anda mungkin menjadi masalah permainan slot, tetapi tingkat menang atau kalah yang Anda alami tergantung pada Anda.


content: Tidak banyak diulas, rumah yang pernah disinggahi oleh pahlawan nasional Jenderal Sudirman saat melakukan perang gerilya. Rumah tersebut adalah milik Merto Prawiro alias Merto Sayok. Berlokasi di Paliyan Tengah, Karangduwet, Kecamatan Paliyan, Kab. Gunungkidul. Pada tahun 1948 rumah Merto Sayok disinggahi oleh Jenderal Sudirman saat menjalankan perang gerilya ke Kediri. Taktik perang gerilya memang mengharuskan para pejuang untuk tidak berlama-lama bermukim di suatu tempat. Maka, hanya sekelumit kisah yang dapat digali dari situs sejarah ini. Sebagai gambaran, Rumah Merto Sayok terdiri dari 3 bangunan, yaitu omah ngarep, omah tengah, dan omah mburi selayaknya rumah-rumah Jawa zaman dahulu. Posisi rumah menghadap ke selatan, beratapkan limasan. Bangunan bersejarah ini telah ditetapkan sebagai Situs Cagar Budaya melalui SK Nomor 437/KPTS/2018.


content: Jakarta - Jika biasa makan siang bermenu tempe, kini coba saja membuat tumis labu. Meskipun remeh, Labu bermanfaat untuk mengcegah panas dalam karena kaya akan air dan bersifat 'dingin'. Selain itu salah satu makanan yang murah meriah ini pun kaya akan mineral dan serat. Jadi, tak ada salahnya coba membuat sajian tumis yang harum dan renyah ini!


content:
Jika Anda berada dalam posisi kepemimpinan atau manajemen, pikirkan tentang bagaimana Anda melatih orang-orang Anda dalam keterampilan baru.
Anda mungkin akan menggunakan campuran metode pelatihan, termasuk on-the-job training.
Tapi saat ini di tempat kerja-pelatihan yang tepat? Dan kau tahu bagaimana struktur secara efektif, sehingga orang-orang Anda dan organisasi Anda mendapatkan manfaat terbesar dari itu?
Dalam artikel ini kita akan mengeksplorasi di tempat kerja-pelatihan. Kita akan melihat mana yang terbaik, dan kami akan menunjukkan Anda bagaimana menyiapkan program pelatihan yang efektif bagi tim atau organisasi Anda.
Pelatihan adalah serangkaian dari proses sistematis yang dirancang untuk memenuhi tujuan belajar yang berkaitan dengan pekerjaan trainee ‘saat ini atau masa depan. Proses ini dapat dikelompokkan ke dalam tahap-tahap berikut, analisis kebutuhan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Fase yang berurutan, dengan output dari tahap sebelumnya memberikan masukan kepada mereka yang mengikuti. Gambar 1 menggambarkan fase dan hubungan mereka.
Metode penyampaian pelatihan terdiri dari teknik dan bahan yang digunakan oleh pelatih untuk struktur pengalaman belajar. Metode pelatihan yang berbeda pengiriman baik atau lebih buruk untuk mencapai berbagai tujuan belajar. Selama fase desain (lihat Gambar 1) metode yang berbeda untuk menentukan kesesuaian diperiksa mereka untuk tujuan belajar. Setelah metode yang tepat telah diidentifikasi, mereka diterapkan dengan rencana pelatihan dalam tahap pengembangan.
Ada tiga kategori tujuan pembelajaran: pengetahuan, keterampilan, dan sikap (KSAs). Tujuan pengetahuan adalah dari tiga jenis: deklaratif, prosedural, dan strategis. Pengetahuan deklaratif adalah menyimpan orang informasi faktual. Pengetahuan prosedural adalah pemahaman seseorang tentang bagaimana dan kapan harus menerapkan fakta. Pengetahuan strategis digunakan untuk perencanaan, pemantauan, dan merevisi tujuan diarahkan aktivitas. Keterampilan mencerminkan kemahiran seseorang pada tugas-tugas khusus seperti operasi peralatan, memberikan presentasi, atau membuat keputusan bisnis. Sikap adalah keyakinan dan / atau pendapat tentang objek dan peristiwa dan mempengaruhi positif atau negatif (perasaan) yang berhubungan dengan mereka.
Sikap mempengaruhi tingkat motivasi, yang pada gilirannya mempengaruhi perilaku seseorang. Kebanyakan program pelatihan belajar tujuan untuk pengetahuan, keterampilan, dan sikap; program-program ini perlu mengkombinasikan beberapa metode menjadi suatu keseluruhan yang terintegrasi karena tidak ada metode tunggal dapat melakukan semuanya dengan baik.
Berbagai pelatihan metode pengiriman dapat dibagi ke dalam pendekatan kognitif dan perilaku. Metode kognitif menyediakan informasi secara lisan atau dalam bentuk tertulis, menunjukkan hubungan antara konsep, atau memberikan aturan untuk bagaimana melakukan sesuatu. Mereka merangsang belajar melalui dampaknya pada proses kognitif dan berhubungan paling erat dengan perubahan pengetahuan dan sikap. Kuliah, diskusi, e-learning dan, sampai batas tertentu, studi kasus adalah metode kognitif. Meskipun jenis metode dapat mempengaruhi perkembangan keterampilan, itu bukan kekuatan mereka.
Gambar 1
Model Proses Pelatihan
Sebaliknya, metode perilaku memungkinkan peserta pelatihan untuk praktek perilaku secara nyata atau simulasi. Mereka merangsang belajar melalui pengalaman dan yang terbaik pada pengembangan keterampilan dan perubahan sikap. Peralatan simulator, permainan bisnis, peran, teknik di-keranjang, pemodelan perilaku dan, untuk beberapa batas, studi kasus adalah metode perilaku. Kedua metode perilaku dan kognitif dapat digunakan untuk mengubah sikap, meskipun mereka melakukannya melalui sarana yang berbeda. On-the-job training adalah kombinasi dari banyak metode dan efektif pada pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan sikap, tetapi yang terbaik di dua terakhir.
METODE CERAMAH
Kuliah ini paling baik digunakan untuk menciptakan pemahaman umum dari sebuah topik. Beberapa variasi dalam format kuliah memungkinkan untuk menjadi lebih atau kurang formal dan / atau interaktif. Di kuliah murni, komunikasi adalah salah satu cara-dari pelatih untuk trainee. Ini adalah presentasi lisan yang luas dari bahan. Kuliah yang baik dimulai dengan pendahuluan yang memaparkan tujuan, urutan topik yang akan dibahas, dan aturan-aturan dasar tentang gangguan (misalnya, pertanyaan dan klarifikasi). Ini diikuti oleh tubuh utama kuliah di mana informasi yang diberikan. Topik daerah harus diurutkan secara logis sehingga isi topik sebelumnya mempersiapkan peserta untuk topik berikut. Kuliah harus menyimpulkan dengan ringkasan poin-poin pembelajaran utama dan / atau kesimpulan.
Selama peserta kuliah murni mendengarkan, mengamati, dan mungkin membuat catatan. Hal ini dapat berguna dalam situasi di mana sejumlah besar orang harus diberikan dalam jumlah terbatas informasi dalam waktu yang relatif singkat, namun, tidak efektif untuk belajar sejumlah besar materi dalam waktu yang singkat. Dengan demikian, kuliah efektif tidak harus mengandung poin terlalu banyak belajar. Trainee akan melupakan informasi dalam proporsi langsung dengan jumlah informasi yang diberikan.
Karena kuliah murni hanya menyediakan informasi, kegunaannya terbatas, ketika tujuan pelatihan hanya memiliki trainee memperoleh informasi faktual yang spesifik, belajar lebih baik dapat dicapai dengan biaya kurang dengan menempatkan informasi ke dalam teks. Hal ini memungkinkan peserta untuk membaca materi di waktu luang mereka dan sesering yang diperlukan untuk mempertahankan materi. Satu-satunya nilai tambah yang disediakan oleh kuliah adalah kredibilitas yang mungkin melekat pada dosen atau fokus dan penekanan yang diberikan oleh pelatih keterampilan presentasi. Manfaat lain utama dari kuliah ini adalah bahwa hal itu interaktif, dan bahwa trainee dapat mengajukan pertanyaan atau memiliki presenter mengubah kecepatan dari kuliah jika perlu.
METODE DISKUSI
Metode diskusi menggunakan komunikasi dua arah antara dosen dan peserta pelatihan untuk meningkatkan kesempatan belajar. Metode ini menggunakan kuliah singkat (20 menit atau kurang) untuk memberikan peserta pelatihan dengan informasi dasar. Hal ini diikuti dengan diskusi antara peserta dan antara peserta dan pelatih yang mendukung, memperkuat, dan memperluas informasi yang disajikan dalam kuliah singkat. Umpan balik verbal dan nonverbal dari trainee memungkinkan pelatih untuk menentukan apakah pembelajaran yang diinginkan telah terjadi. Jika tidak, pelatih mungkin perlu untuk menghabiskan lebih banyak waktu pada daerah ini dan / atau menyajikan informasi lagi, tapi dalam cara yang berbeda.
Mempertanyakan (oleh trainee atau pelatih) dan diskusi meningkatkan pembelajaran karena mereka memberikan klarifikasi dan tetap trainee terfokus pada materi. Diskusi memungkinkan peserta pelatihan untuk secara aktif terlibat dalam isi kuliah, yang meningkatkan ingat dan digunakan di masa depan. Pertanyaan peserta pelatihan menunjukkan tingkat pemahaman tentang isi kuliah. Pertanyaan Trainer merangsang pemikiran tentang poin-poin pembelajaran utama.
Kuliah murni paling berguna ketika trainee kurangnya pengetahuan deklaratif atau memiliki sikap yang bertentangan dengan tujuan pelatihan. Metode diskusi lebih efektif daripada kuliah murni untuk belajar pengetahuan prosedural dan strategis karena diskusi dan pertanyaan komponen. Jika tujuan pelatihan peningkatan keterampilan, baik kuliah atau metode diskusi adalah tepat.
Baik ceramah dan metode diskusi yang berguna untuk mengubah atau mengembangkan sikap, meskipun metode diskusi lebih efektif. Kuliah, dan khususnya diskusi, memodifikasi sikap karyawan dengan menyediakan wawasan baru, fakta, dan pemahaman.
E-LEARNING
Banyak perusahaan telah menerapkan e-learning, yang meliputi beberapa jenis pelatihan teknologi dibantu, seperti belajar jarak jauh, pelatihan berbasis komputer (CBT), atau web berbasis pelatihan (WBT). Pembelajaran jarak jauh terjadi ketika pelatih dan peserta berada di lokasi terpencil, biasanya, teknologi yang digunakan untuk menyiarkan ceramah pelatih untuk trainee banyak di lokasi yang terpisah banyak. Pembelajaran jarak jauh memberikan banyak keuntungan dan kerugian yang sama sebagai metode ceramah. Pembelajaran jarak jauh dapat jauh lebih murah daripada membayar untuk peserta pelatihan di beberapa lokasi untuk melakukan perjalanan untuk kuliah, tetapi dapat mengurangi motivasi belajar karena keterpencilan dari instruktur.
Pelatihan berbasis komputer dan berbasis web pelatihan yang hampir serupa. Dengan jenis pelatihan, konten yang disampaikan melalui komputer, menggunakan setiap kombinasi teks audio, video, chat room, atau penilaian interaktif. Hal ini dapat sebagai dasar membaca teks pada layar atau sebagai lanjutan seperti menjawab pertanyaan kuis berdasarkan video komputerisasi bahwa peserta pelatihan telah dilihat. Perbedaan antara CBT dan WBT adalah bahwa, dengan CBT, program pelatihan disimpan pada hard-drive, CD-ROM, atau disket. Ini berarti bahwa tidak mudah untuk memperbarui dan mungkin lebih sulit bagi karyawan untuk mengakses. Sebaliknya, WBT ditempatkan online melalui intranet baik perusahaan atau melalui World Wide Web. Hal ini meningkatkan aksesibilitas pelatihan; karyawan bahkan mungkin bisa melatih dari komputer rumah mereka. Selain itu, pembaruan konten yang cepat dan relatif mudah. Sebagai contoh, jika sebuah kesalahan dalam isi pelatihan ditemukan, satu update pada program pelatihan ditempatkan pada sebuah server update konten untuk setiap peserta pelatihan yang mengakses itu setelah titik itu. Untuk perubahan dibuat untuk CBT, baru CD-ROM atau disket harus diproduksi.
E-learning adalah sebuah alternatif untuk kelas berbasis pelatihan, dan dapat memberikan sejumlah keuntungan. E-learning dapat:
mengurangi waktu belajar peserta pelatihan, dengan memungkinkan peserta untuk kemajuan dengan kecepatan mereka sendiri
mengurangi biaya pelatihan, terutama dengan mengurangi biaya yang berkaitan dengan perjalanan ke lokasi pelatihan
memberikan konsistensi instruksional, dengan menawarkan isi pelatihan yang sama untuk karyawan di seluruh dunia
memungkinkan peserta untuk belajar dengan kecepatan mereka sendiri sehingga mengurangi kebosanan atau pun kecemasan yang mungkin terjadi
memberikan metode yang aman untuk belajar tugas-tugas berbahaya dengan simulasi komputer
meningkatkan akses untuk pelatihan untuk pelajar di lokasi di seluruh dunia
E-learning yang efektif untuk mengembangkan deklaratif dan, khususnya, pengetahuan prosedural. Hal ini dapat berguna dalam mengembangkan beberapa jenis keterampilan dan sikap untuk memodifikasi. E-learning mengembangkan pengetahuan deklaratif melalui presentasi berulang-ulang fakta-fakta, menggunakan berbagai format dan gaya presentasi. Hal ini dapat melakukan pekerjaan yang sangat baik menjelaskan kapan dan bagaimana menerapkan pengetahuan untuk berbagai situasi. Pengetahuan prosedural dikembangkan dengan memungkinkan peserta untuk berlatih menerapkan pengetahuan untuk berbagai situasi simulasi oleh perangkat lunak. Metode penyampaian pelatihan yang berharga karena dapat secara otomatis dokumen tanggapan peserta pelatihan, menafsirkannya, dan menyediakan modul praktek yang tepat untuk meningkatkan bidang kelemahan.
Menggunakan e-learning, pengembangan keterampilan dibatasi oleh kemampuan perangkat lunak untuk meniru lingkungan kerja peserta pelatihan dan konteks. Untuk beberapa situasi, seperti pelatihan karyawan dalam penggunaan pengolah kata, spreadsheet, dan lainnya perangkat lunak berbasis komputer, e-learning adalah pilihan yang tepat untuk keterampilan mengajar. Di sini, tugas dan situasi trainee akan menghadapi pada pekerjaan mudah disimulasikan oleh perangkat lunak pelatihan. Di sisi lain, sangat sulit untuk mengembangkan perangkat lunak CBT yang realistis mensimulasikan interaksi antara dua atau lebih orang atau seseorang dan obyek dalam lingkungan yang dinamis. Metode lain harus digunakan untuk situasi ini.
E-learning dapat efektif untuk mengembangkan atau memodifikasi sikap. Hubungan faktual antara objek-objek dan peristiwa, dan konsekuensi dari program tertentu tindakan, dapat digambarkan dalam banyak cara dengan e-learning teknologi. Bagaimana benda-benda, peristiwa dan hubungan mereka dirasakan dapat diubah oleh visual dan tekstual disajikan dalam CBT. Namun, karena benda-benda dan peristiwa yang disimulasikan, bukan nyata, sisi emosional atau afektif dari sikap tidak dapat diaktifkan. Selain itu, tidak ada kesempatan selama e-learning untuk membahas sikap dengan orang lain dalam pengaturan di mana pelatih dapat memantau, langsung, dan memperkuat diskusi untuk mendukung sikap yang diinginkan (s). Ini mungkin salah satu alasan banyak pelajar dewasa menunjukkan preferensi untuk e-learning untuk digabungkan dengan beberapa bentuk instruktur pelatihan berbasis.
Trainee biasanya lebih memilih pelatihan dicampur, yang ketika kedua komputer dan tatap muka pelatihan digabungkan, dan digunakan oleh banyak organisasi.
Simulasi
Simulasi ini dirancang untuk meniru proses, peristiwa, dan keadaan pekerjaan peserta pelatihan. Peralatan simulator, permainan bisnis, di keranjang-latihan, studi kasus, bermain peran, dan pemodelan perilaku, adalah jenis simulasi.
PERALATAN simulator.
Peralatan simulator perangkat mekanis yang menggabungkan prosedur yang sama, gerakan dan / atau proses pengambilan keputusan bahwa peserta pelatihan harus menggunakan dengan peralatan kembali pada pekerjaan. Diantara yang dilatih dengan metode ini adalah pilot maskapai penerbangan, pengendali lalu lintas udara, personil militer, driver, pekerja pemeliharaan, operator telepon, navigator, dan insinyur. Agar efektif simulator dan bagaimana digunakan harus meniru, sedekat mungkin, fisik dan psikologis (tekanan waktu, tuntutan yang bertentangan, dll) aspek dari situs pekerjaan. Untuk memfasilitasi ini, operator peralatan dan supervisor mereka harus terlibat dalam desain simulasi dan pra-pengujian. Hal ini mengurangi resistensi potensi untuk pelatihan dan, lebih penting, meningkatkan tingkat kesetiaan antara simulasi dan lingkungan kerja.
BISNIS GAMES.
Permainan bisnis berusaha untuk mencerminkan cara area industri, perusahaan, atau fungsional beroperasi. Mereka juga mencerminkan seperangkat hubungan, aturan, dan prinsip yang berasal dari teori yang sesuai (misalnya, ekonomi, perilaku organisasi, dll). Banyak permainan bisnis mewakili organisasi total, tetapi beberapa fokus pada tanggung jawab fungsional dari posisi tertentu dalam sebuah organisasi (misalnya, direktur pemasaran, manajer sumber daya manusia). Ini disebut simulasi fungsional. Game yang mensimulasikan seluruh perusahaan atau industri memberikan pemahaman yang jauh lebih baik dari gambaran besar. Mereka memungkinkan peserta untuk melihat bagaimana keputusan dan tindakan mereka mempengaruhi tidak hanya menargetkan langsung mereka, tetapi juga daerah yang terkait dengan target itu.
Sebelum memulai permainan trainee diberikan informasi yang menggambarkan situasi dan aturan untuk bermain game. Mereka kemudian diminta untuk bermain game, biasanya diminta untuk membuat keputusan tentang apa yang harus dilakukan mengingat informasi tertentu. Peserta pelatihan kemudian diberikan dengan umpan balik tentang hasil dari keputusan mereka, dan diminta untuk membuat keputusan lain. Proses ini berlanjut sampai beberapa negara yang telah ditetapkan organisasi ada atau jumlah tertentu percobaan telah selesai.
Sebagai contoh, jika fokusnya adalah pada keadaan keuangan perusahaan, permainan akan berakhir ketika perusahaan telah mencapai tingkat profitabilitas tertentu atau ketika perusahaan harus menyatakan bangkrut. Permainan bisnis melibatkan unsur kompetisi, baik terhadap pemain lain atau melawan permainan itu sendiri. Dalam menggunakan mereka, pelatih harus berhati-hati untuk memastikan bahwa poin-poin pembelajaran yang fokus, bukan kompetisi.
TEKNIK DI-BASKET.
Teknik dalam keranjang mensimulasikan jenis keputusan yang biasanya akan ditangani dalam posisi tertentu seperti seorang manajer penjualan atau manajer operasi. Ini memberikan sebuah kesempatan untuk menilai dan / atau mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan dan sikap. Untuk memulai latihan, peserta diberi deskripsi peran mereka (pekerjaan saat ini atau masa depan) dan informasi umum tentang situasi. Trainee kemudian diberi paket materi (seperti permintaan, keluhan, memo, pesan, dan laporan) yang membentuk di-keranjang. Mereka diminta untuk menanggapi materi dalam jangka waktu tertentu (biasanya 2 sampai 4 jam). Ketika di-keranjang selesai, pelatih meminta peserta pelatihan untuk mengidentifikasi proses yang digunakan dalam menanggapi informasi dan untuk membahas kesesuaian mereka. Pelatih memberikan umpan balik, memperkuat keputusan yang tepat dan proses atau meminta peserta pelatihan untuk mengembangkan alternatif. Satu variasi adalah memiliki trainee membahas proses mereka dalam format kelompok dimoderatori oleh pelatih. Berikut pelatih harus berusaha untuk mendapatkan peserta untuk menemukan apa yang bekerja dengan baik, apa yang tidak dan mengapa.
STUDI KASUS.
Studi kasus yang paling sering digunakan untuk mensimulasikan strategis situasi pengambilan keputusan, bukan sehari-hari keputusan yang terjadi dalam keranjang di-. Peserta pelatihan ini pertama kali disajikan dengan sejarah dari situasi di mana organisasi nyata atau imajiner menemukan dirinya. Unsur-unsur kunci dan masalah, seperti yang dirasakan oleh pembuat kunci keputusan organisasi, juga dapat diberikan. Studi kasus berkisar dari beberapa halaman panjangnya lebih dari seratus. Trainee diminta untuk menanggapi serangkaian pertanyaan atau tujuan. Tanggapan biasanya, meskipun tidak selalu, dalam bentuk tertulis. Kasus lagi memerlukan analisis yang ekstensif dan penilaian informasi untuk relevansinya terhadap keputusan yang dibuat. Beberapa memerlukan peserta pelatihan untuk mengumpulkan informasi di luar apa yang dalam kasus ini. Sekali individu telah tiba di solusi mereka, mereka membahas diagnosis dan solusi yang telah dihasilkan dalam kelompok kecil, kelompok besar, atau keduanya. Dalam kelompok besar pelatih harus memfasilitasi dan mengarahkan diskusi. Pelatih harus membimbing para peserta dalam memeriksa kemungkinan alternatif dan konsekuensi tanpa benar-benar menyatakan apa yang mereka.
Ditulis dan tanggapan oral untuk kasus dievaluasi oleh instruktur. Pelatih harus menyampaikan bahwa tidak ada solusi yang benar atau salah tunggal untuk kasus ini, namun solusi yang mungkin banyak tergantung pada asumsi dan interpretasi yang dibuat oleh peserta pelatihan. Nilai dari pendekatan kasus adalah aplikasi trainee ‘dikenal konsep dan prinsip-prinsip dan penemuan yang baru. Solusi yang tidak sepenting kesesuaian dengan prinsip-prinsip yang diterapkan dan logika yang dikembangkan solusi.
BERMAIN PERAN.
Memainkan peran adalah simulasi dari sebuah peristiwa tunggal atau situasi. Trainee yang aktor dalam memainkan peran disediakan dengan deskripsi umum dari situasi, deskripsi peran mereka (misalnya, tujuan mereka, emosi, dan kekhawatiran) dan masalah yang mereka hadapi.
Memainkan peran berbeda dalam jumlah struktur yang mereka berikan kepada para aktor. Sebuah memainkan peran terstruktur menyediakan trainee dengan banyak detail tentang situasi yang telah membawa karakter bersama-sama. Hal ini juga memberikan secara lebih rinci sikap masing-masing karakter, kebutuhan, pendapat, dan sebagainya. Memainkan peran terstruktur bahkan bisa memberikan scripted dialog antara karakter. Jenis berperan digunakan terutama untuk mengembangkan dan melatih keterampilan interpersonal seperti komunikasi, resolusi konflik, dan pengambilan keputusan kelompok. Memainkan peran spontan longgar dibangun skenario di mana satu peserta pelatihan memainkan dirinya sendiri sementara yang lain bermain orang bahwa peserta pelatihan telah berinteraksi dengan di masa lalu (atau akan di masa depan). Tujuan dari jenis memainkan peran adalah untuk mengembangkan wawasan ke dalam perilaku sendiri dan dampaknya pada orang lain. Berapa banyak struktur yang tepat dalam skenario akan tergantung pada tujuan pembelajaran.
Apakah terstruktur atau spontan, memainkan peran mungkin juga berbeda berdasarkan pada jumlah peserta yang terlibat. Format tunggal, ganda, dan peran-rotasi memberikan partisipasi yang lebih atau kurang dalam permainan peran. Dalam memainkan peran tunggal, satu kelompok peserta memainkan peran sedangkan sisanya dari peserta amati. Ketika mengamati, trainee lainnya menganalisis interaksi dan mengidentifikasi poin-poin pembelajaran. Hal ini memberikan fokus tunggal untuk trainee dan memungkinkan untuk umpan balik dari pelatih. Pendekatan ini dapat menyebabkan pemain peran untuk menjadi malu menjadi pusat perhatian, yang mengarah ke kegagalan untuk memainkan peran dalam cara yang tepat. Hal ini juga memiliki kelemahan tidak memungkinkan pemain peran untuk mengamati orang lain melakukan peran. Memiliki non-trainee bertindak keluar berperan dapat menghilangkan masalah ini, tetapi menambah beberapa biaya untuk pelatihan.
Dalam memainkan peran ganda, semua trainee yang dibentuk menjadi kelompok-kelompok. Setiap kelompok bertindak keluar skenario secara bersamaan. Pada kesimpulan, masing-masing kelompok analisis apa yang terjadi dan mengidentifikasi poin-poin pembelajaran. Kelompok kemudian dapat laporan ringkasan belajar mereka ke kelompok lain, diikuti dengan diskusi umum. Hal ini memungkinkan pembelajaran yang lebih besar sebagai setiap kelompok akan memainkan peran agak berbeda. Memainkan peran ganda memungkinkan semua orang untuk mengalami peran bermain dalam waktu singkat, namun dapat mengurangi kualitas umpan balik. Pelatih tidak akan mampu mengamati semua kelompok sekaligus, dan trainee biasanya enggan untuk memberikan umpan balik konstruktif kepada rekan-rekan mereka. Selain itu, peserta pelatihan mungkin tidak memiliki pengalaman atau keahlian untuk memberikan umpan balik yang efektif. Untuk mengatasi masalah ini, video kaset dari memainkan peran dapat digunakan oleh peserta pelatihan dan / atau pelatih untuk evaluasi.
Metode peran-rotasi mulai baik sebagai memainkan peran tunggal atau ganda. Namun, ketika para peserta telah berinteraksi untuk jangka waktu, memainkan peran dihentikan. Pengamat kemudian membahas apa yang telah terjadi sejauh ini dan apa yang dapat dipelajari dari itu. Setelah diskusi, permainan peran dengan trainee yang berbeda resume mengambil peran dari beberapa, atau semua, dari karakter. Peran rotasi menunjukkan berbagai cara masalah dalam permainan peran dapat ditangani. Trainee yang pengamat lebih aktif daripada dalam permainan peran tunggal karena mereka telah berpartisipasi atau mengetahui mereka akan segera berpartisipasi. Kelemahan adalah bahwa kemajuan berperan sering terganggu, menciptakan kesemuan tambahan. Sekali lagi, peserta pelatihan dapat dihambat dari publik mengkritisi perilaku sesama trainee.
PEMODELAN PERILAKU.
Perilaku pemodelan digunakan terutama untuk membangun keterampilan dan hampir selalu dalam kombinasi dengan beberapa teknik lain. Keterampilan interpersonal, teknik penjualan, diwawancarai dan perilaku pewawancara, dan prosedur keselamatan di antara banyak jenis keterampilan yang telah berhasil belajar menggunakan metode ini. Sementara model hidup dapat digunakan, itu lebih khas untuk rekaman video perilaku yang diinginkan untuk digunakan dalam pelatihan. Langkah-langkah dalam pemodelan perilaku dapat diringkas sebagai berikut:
Tentukan kekurangan keterampilan kunci
Memberikan gambaran singkat tentang teori yang relevan
Tentukan poin pembelajaran penting dan perilaku penting untuk melihat
Memiliki model ahli perilaku yang sesuai
Telah trainee praktek perilaku yang tepat dalam memainkan peran terstruktur
Memiliki pelatih dan peserta lain memberikan penguatan untuk meniru perilaku yang sesuai model
Pemodelan perilaku berbeda dari permainan peran dan game dengan menyediakan pelatihan dengan contoh dari apa perilaku yang diinginkan terlihat seperti sebelum mencoba perilaku. Meskipun metode ini terutama perilaku, langkah 2 dan 3 mencerminkan fitur pembelajaran kognitif berorientasi teknik. Umpan balik kepada peserta pelatihan sangat kuat ketika video digunakan untuk merekam kedua model dan kinerja peserta pelatihan. Melalui perangkat layar split, kinerja model dan peserta pelatihan dapat ditampilkan berdampingan. Hal ini memungkinkan peserta pelatihan untuk melihat dengan jelas di mana perbaikan diperlukan.
Simulasi tidak baik untuk mengembangkan pengetahuan deklaratif. Beberapa tingkat awal pengetahuan deklaratif dan prosedural diperlukan sebelum simulasi dapat digunakan secara efektif. Meskipun beberapa pengembangan pengetahuan dapat terjadi dalam simulasi, biasanya metode lain yang diperlukan untuk jenis pembelajaran. Simulasi memberikan konteks di mana pengetahuan ini diterapkan. Meningkatkan kemampuan peserta untuk menerapkan pengetahuan (yaitu, fakta, prosedur, strategi) merupakan fokus dari simulasi.
Simulasi melakukan pekerjaan yang baik keterampilan berkembang karena mereka:
mensimulasikan kondisi penting dan situasi yang terjadi pada pekerjaan
memungkinkan peserta pelatihan untuk berlatih keterampilan
memberikan umpan balik tentang kesesuaian dari tindakan mereka
Masing-masing format yang berbeda memiliki jenis keterampilan tertentu yang mereka lebih sesuai:
Keterampilan mekanik, mesin operasi, dan alat-penggunaan yang paling baik dipelajari melalui penggunaan simulator peralatan.
Pengambilan keputusan bisnis ketrampilan (baik hari ke hari dan strategis), perencanaan, dan pemecahan masalah yang kompleks dapat secara efektif dipelajari melalui penggunaan permainan bisnis.
Teknik dalam keranjang yang paling cocok untuk pengembangan pengetahuan strategis yang digunakan dalam membuat hari-hari keputusan.
Studi kasus yang paling tepat untuk mengembangkan keterampilan analitis, tingkat tinggi prinsip-prinsip, dan kompleks strategi pemecahan masalah. Karena peserta tidak benar-benar menerapkan keputusan mereka / solusi, fokusnya lebih pada apa yang harus dilakukan (pengetahuan strategis) dari pada bagaimana untuk menyelesaikannya (keterampilan).
Berperan menyediakan kendaraan baik untuk mengembangkan keterampilan interpersonal dan wawasan pribadi, yang memungkinkan peserta untuk berlatih berinteraksi dengan orang lain dan menerima umpan balik. Mereka adalah teknik yang sangat efektif untuk menciptakan perubahan sikap, yang memungkinkan peserta pelatihan untuk mengalami perasaan mereka tentang perilaku mereka dan reaksi orang lain untuk itu.
Latihan sambil bekerja
Metode yang paling umum dari pelatihan, on-the-job training (OJT) menggunakan karyawan yang lebih berpengalaman dan terampil untuk melatih karyawan yang kurang terampil dan berpengalaman. OJT mengambil banyak bentuk dan dapat dilengkapi dengan pelatihan kelas. Termasuk dalam OJT adalah teknik-instruksi pekerjaan, magang, pelatihan, dan mentoring. Formal program OJT biasanya dilakukan oleh karyawan yang efektif dapat menggunakan satu-satu teknik instruksional dan yang memiliki pengetahuan teknis yang unggul dan keterampilan. Sejak melakukan satu-satu pelatihan tidak keterampilan kebanyakan orang mengembangkan sendiri, kereta-pelatih-pelatihan diperlukan untuk OJT pelatih. Selain pelatihan para pelatih, secara formal program OJT harus hati-hati mengembangkan urutan peristiwa pembelajaran bagi peserta pelatihan. Proses pembelajaran formal yang paling umum digunakan adalah disebut teknik instruksi kerja.
JOB-INSTRUKSI TEKNIK (JIT).
JIT dikembangkan selama Perang Dunia II dan masih salah satu teknik terbaik untuk pelaksanaan OJT hampir empat puluh tahun kemudian. Ini berfokus pada pengembangan keterampilan, meskipun biasanya ada beberapa tujuan faktual dan prosedural-pengetahuan serta. Ada empat langkah dalam proses JIT: mempersiapkan, hadir, mencoba dan tindak lanjut.
Siapkan. Persiapan dan menindaklanjuti adalah dua daerah yang paling sering diabaikan dalam program OJT. Persiapan harus mencakup rincian tertulis dari pekerjaan. Mengabaikan langkah ini akan mencegah pelatih dari melihat pekerjaan melalui mata peserta pelatihan. Ketika pelatih sangat terampil ada banyak hal yang dia lakukan pada pekerjaan tanpa berpikir tentang mereka. Hal ini dapat mengakibatkan mereka yang terlewatkan dalam pelatihan tanpa analisis yang sistematis dan dokumentasi tugas-tugas pekerjaan sebelum memulai pelatihan.
Setelah tugas telah didokumentasikan, pelatih harus menyiapkan rencana instruksional. Di sini, pelatih harus menentukan apa peserta pelatihan saat ini tahu dan tidak tahu. Ini adalah fase analisis kebutuhan Gambar 1. Mewawancarai peserta pelatihan, memeriksa catatan personil dan pelatihan sebelumnya diselesaikan di antara banyak cara untuk menentukan apa KSAs saat ini memiliki peserta pelatihan. Hal ini dibandingkan dengan kebutuhan peserta pelatihan KSAs untuk melakukan tugas-tugas. Rencana pembelajaran ini kemudian diselesaikan berfokus pada kekurangan peserta pelatihan KSA.
Segera sebelum pelatihan, peserta pelatihan harus disediakan dengan orientasi untuk proses belajar OJT / JIT. Orientasi tersebut harus membantu peserta memahami peran mereka dan peran pelatih. Pentingnya mendengarkan secara efektif dan merasa nyaman mengajukan pertanyaan harus ditekankan. Para peserta pelatihan harus menjadi akrab dengan langkah-langkah dalam proses JIT jadi dia atau dia tahu apa yang diharapkan dan kapan akan terjadi.
Hadir Dalam tahap JIT ada empat kegiatan: memberitahu, menunjukkan, menunjukkan, dan menjelaskan.. Ketika mengatakan dan menunjukkan, pelatih memberikan gambaran pekerjaan sementara menunjukkan aspek-aspek pelatihan yang berbeda itu. Pelatih sebenarnya tidak melakukan pekerjaan, tetapi menunjukkan barang-barang penting seperti mana tuas berada, di mana bahan-bahan yang disimpan, dan seterusnya. Pelatih kemudian menunjukkan bagaimana untuk melakukan pekerjaan itu, menjelaskan mengapa hal itu dilakukan dengan cara tertentu dan menekankan poin-poin pembelajaran penting dan instruksi keselamatan penting. Komponen pekerjaan harus ditutup satu per satu, dan dalam urutan mereka biasanya akan terjadi saat melakukan pekerjaan.
Try Out. Para peserta pelatihan harus dapat menjelaskan kepada pelatih bagaimana melakukan pekerjaan sebelum benar-benar mencoba untuk melakukan pekerjaan itu. Ini menyediakan transisi yang aman dari menonton dan mendengarkan lakukan. Ketika pertama kali peserta pelatihan mencoba keluar pekerjaan pelatih harus mempertimbangkan kesalahan menjadi fungsi pelatihan, bukan kemampuan belajar peserta pelatihan. Ketika kesalahan yang dibuat mereka harus digunakan untuk memungkinkan peserta pelatihan untuk mempelajari apa yang tidak boleh dilakukan dan mengapa. Instruktur dapat memfasilitasi hal ini dengan mempertanyakan peserta pelatihan tentang tindakannya dan membimbing dia dalam mengidentifikasi prosedur yang benar.
Follow Up. Selama menindaklanjuti pelatih harus memeriksa pekerjaan trainee ‘cukup sering untuk mencegah kebiasaan kerja yang salah atau buruk dari berkembang. Pelatih juga harus meyakinkan peserta pelatihan bahwa penting untuk meminta bantuan selama ini upaya solo yang awal. Sebagai trainee menunjukkan kemahiran dalam pekerjaan, memeriksa kemajuan dapat taper off sampai akhirnya mereka dieliminasi.
PELATIHAN magang.
Pelatihan magang tanggal kembali ke Abad Pertengahan, ketika pengrajin terampil diteruskan pengetahuan mereka kepada orang lain sebagai cara untuk melestarikan guild. Hari ini, program magang adalah kemitraan antara serikat pekerja, pengusaha, sekolah, dan pemerintah. Mereka yang paling sering ditemukan dalam perdagangan yang terampil dan serikat profesional seperti insinyur boiler, pekerja listrik, pipa tukang, dan tukang kayu.
Program magang yang khas membutuhkan dua tahun di tempat kerja-pengalaman dan sekitar 180 jam instruksi kelas, meskipun persyaratan bervariasi. Magang harus mampu menunjukkan penguasaan semua keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan sebelum diizinkan untuk lulus ke status harian. Hal ini didokumentasikan melalui pengujian dan proses sertifikasi. Journeymen memberikan pelatihan di tempat kerja-, sementara pusat-pusat pendidikan orang dewasa dan perguruan tinggi masyarakat biasanya memberikan pelatihan kelas. Program magang formal diatur oleh badan pemerintah yang juga menetapkan standar dan menyediakan jasa.
COACHING.
Pelatihan adalah proses menyediakan satu-satu bimbingan dan instruksi untuk meningkatkan kinerja kerja orang yang sedang melatih di bidang tertentu. Ini berbeda dari metode OJT lain yang sudah peserta pelatihan telah bekerja di pekerjaan untuk beberapa waktu. Biasanya, pembinaan diarahkan pada karyawan dengan kekurangan kinerja, tetapi juga dapat berfungsi sebagai alat motivasi bagi mereka yang bekerja dengan baik. Biasanya supervisor bertindak sebagai pelatih. Seperti pelatih OJT, pelatih harus terampil baik dalam bagaimana melakukan tugas (s) dan bagaimana untuk melatih orang lain untuk melakukannya. Jumlah pengawas waktu curahkan untuk kegiatan pembinaan terus meningkat selama tahun 1990 dan kemungkinan akan mewakili lebih dari 50 persen dari waktu supervisor ‘oleh milenium baru.
Proses pembinaan, dilihat dari perspektif pelatih, umumnya mengikuti garis di bawah ini. Perhatikan kesamaan antara JIT dan proses ini.
Memahami pekerjaan peserta pelatihan, yang KSAs dan sumber daya yang dibutuhkan untuk memenuhi ekspektasi kinerja, dan tingkat saat ini kinerja peserta pelatihan.
Bertemu dengan peserta pelatihan dan saling menyepakati tujuan kinerja yang akan dicapai.
Saling tiba di rencana / jadwal untuk mencapai tujuan kinerja.
Di tempat kerja, menunjukkan peserta pelatihan bagaimana mencapai tujuan, mengamati kinerja peserta pelatihan, kemudian memberikan umpan balik.
Ulangi langkah 4 sampai meningkatkan kinerja.
BIMBINGAN.
pararing adalah bentuk pembinaan di mana hubungan yang berkelanjutan dikembangkan antara karyawan senior dan junior. Teknik ini berfokus pada penyediaan karyawan junior dengan bimbingan politik dan pemahaman yang jelas tentang bagaimana organisasi berjalan tentang bisnis. Mentoring adalah lebih peduli dengan memperbaiki sesuai dengan karyawan dalam organisasi-alih meningkatkan kinerja aspek teknis, sehingga membedakan dari pembinaan. Umumnya, meskipun tidak selalu, mentor hanya disediakan untuk karyawan tingkat manajemen.
Desain Instruksional – On-the-Job-Training (OJT)
On-the-Job-Pelatihan berlangsung dalam pengaturan kerja normal. Meskipun OJT dapat menjadi perangkat pelatihan yang sangat baik, beberapa kegiatan pelatihan melihat OJT sebagai cara cepat dan mudah untuk memecahkan masalah pelatihan. Mereka melihat masalah untuk waktu singkat dan kemudian menceritakan kegiatan yang memiliki kebutuhan pelatihan, “Kereta mereka yang terbaik yang Anda bisa dan jika Anda memiliki masalah datang melihat kami.” Namun, desain, pengembangan, dan pelaksanaan OJT platform pembelajaran perlu perawatan yang sama dan perhatian seperti pelatihan lain atau platform pembelajaran.
OJT biasanya dibagi menjadi dua jenis: Terstruktur (formal) dan tidak terstruktur (informal) (DeSimone, Werner, Harris, 2002). Tidak terstruktur program OJT tentu saja sering dilemparkan bersama-sama dengan tanpa memikirkan atau perencanaan, seperti memiliki karyawan baru menonton yang berpengalaman. Jenis program ini mengarah pada tingkat kesalahan meningkat, produktivitas rendah, dan penurunan efisiensi pelatihan (Jacobs, Jones, 1995).
OJT terstruktur program telah direncanakan dan dipimpin oleh instruktur terlatih. Namun, sebagian besar instruktur karyawan yang memiliki tugas utama lainnya dan biasanya hanya menginstruksikan ketika mereka ditugaskan seorang karyawan yang perlu dilatih di daerah utama mereka keahlian.
Keuntungan utama OJT adalah bahwa hal itu memfasilitasi transfer belajar sebagai pembelajar memiliki kesempatan langsung untuk berlatih dan melakukan dalam konteks di mana mereka akan bekerja.
Keterbatasan utama itu adalah situs pekerjaan dapat memiliki kendala fisik dan gangguan yang dapat menghambat belajar dan menggunakan peralatan mahal untuk pelatihan dapat mengakibatkan kerusakan mahal dan gangguan jadwal produksi. Selain itu, orang yang dipilih untuk melatih orang lain sering memiliki keterampilan mengajar miskin. Misalnya, mereka akan menunjukkan pembelajar bagaimana melakukan tugas, tapi tidak membiarkan mereka melakukannya.
Ketika mempersiapkan untuk OJT, supervisor dan pelatih OJT harus tahu materi pelatihan, memiliki akses mudah ke materi pelatihan, dan tahu prosedur untuk memberikan OJT. Anda perlu untuk menyediakan mereka dengan beberapa instruksi dalam metode pembelajaran. Dalam beberapa kasus, Anda mungkin ingin menggunakan instruktur dalam instruksi awal, dan kemudian tangan peserta didik ke pelatih OJT.
Blended Learning
Salah satu manfaat dari platform blended learning adalah mencegah “sindrom Lone-Pembelajar”
Sementara konsep blended learning mungkin telah ada sejak awal Instructional Design, istilah ini tidak diciptakan sampai akhir tahun sembilan puluhan. Referensi awal bahwa saya bisa menemukan adalah siaran pers pada tanggal 5 Maret 1999, di mana Pusat Pembelajaran Interaktif mengumumkan perubahan nama untuk Belajar EPIC. Artikel membaca di bagian, “Perseroan saat ini mengoperasikan 220 on-line program, tetapi akan mulai menawarkan internet yang menggunakan metodologi Courseware Belajar Blended perusahaan” ( PR Newswire ).
Karena elearning tidak berubah menjadi peluru perak yang banyak pendukungnya yang harkening hal itu terjadi, mereka membutuhkan lagi peluru perak untuk menambahkan untuk itu, sehingga konsep blended learning. Pada tahap awal, blended learning berarti campuran kelas (bata) dan e-learning (klik), tapi sekarang pindah ke berarti campuran dari berbagai metode pembelajaran dan media.
Namun, blended learning mungkin adalah hal yang paling dekat kita harus peluru perak. Dalam satu penelitian menggunakan platform blended learning terdiri dari kelas dan eLearning, itu ditunjukkan untuk meningkatkan belajar dengan rata-rata 11% untuk pengetahuan prosedural dan deklaratif baik (Sitzmann, Ely, 2009). Sepertinya ada sesuatu yang hampir magis tentang pencampuran sifat interaktif dan sosial kelas dengan lingkungan sendiri mondar-mandir karena masing-masing dapat memberikan metodologi yang spesifik baik dari yang lain (Clark, 2001). Selain itu, elearning dapat memiliki gesekan atau drop-out setinggi 20% seperti yang sering memperlakukan orang sebagai contoh “belajar mandiri.”,
Dalam sebuah episode pembelajaran informal seseorang akan berinteraksi dengan rata-rata dari sepuluh orang ( tangguh, 1999). Menambahkan blended learning dengan media sosial, seperti Twitter / heboh dan blog, memberikan aspek sosial yang kita butuhkan ketika datang untuk belajar sehingga tidak menjadi lingkungan tunggal-belajar.
Mendefinisikan Blended Learning
Ada batu bata dan mortir pilihan, seperti pelatihan, kelas, dan mentoring. Lalu ada pilihan elektronik, mulai dari kelas e-learning, on-line sistem membantu, template, alat pendukung keputusan, dan basis pengetahuan. E-learning guru Elliot Maisie dan Brandon Hall mengakui banyak pilihan dan mendorong sistem gabungan, yang mereka sebut ‘bata dan klik,’ atau ‘dicampur’ belajar “(Rossett & Sheldon, 2001, p.281).
Kebanyakan definisi blended learning mengikuti konsep bahwa itu adalah solusi dicampur antara elearning (on-line atau klik) dan kelas belajar (tatap muka atau bata):
Belajar Blended dapat menggabungkan aspek-aspek positif dari dua lingkungan belajar, pembelajaran berbasis kelas dan e-Learning (Bonk & Graham, 2006).
Namun, beberapa ahli sekarang mengambil pandangan yang lebih luas dalam hal itu melampaui elearning dan kelas:
Blended learning adalah campuran dari metode penyampaian yang telah dipilih dan dibentuk untuk mengakomodasi berbagai kebutuhan belajar audiens yang beragam dalam berbagai mata pelajaran. Metode ini dapat mencakup kombinasi dari salah satu metode penyampaian di atas (McSporran & King 2002).
Jadi, Belajar Blended penggunaan dua atau lebih metode yang berbeda dari pelatihan. Ini mungkin termasuk kombinasi seperti ( eLearning Buku Pegangan STD ):
pencampuran kelas instruksi dengan instruksi on-line
pencampuran instruksi on-line dengan akses ke pelatih atau anggota fakultas
pencampuran simulasi dengan program terstruktur
pencampuran di tempat kerja-pelatihan dengan sesi informal, tas cokelat
pencampuran pembinaan manajerial dengan e-learning kegiatan
Mengapa Belajar Blended?
Belajar memerlukan beberapa jenis pengalaman untuk mengambil tempat. Dan pengalaman mungkin cukup berbeda untuk setiap pembelajar dalam bahwa kita harus mempertimbangkan perbedaan dalam (Banathy, 1968):
bunga mencakup
kebutuhan
bakat
prestasi
variasi waktu yang diperlukan untuk menguasai tugas belajar tertentu
kemampuan untuk berurusan dengan keabstrakan atau konkret
sejauh mana peserta didik perlu dibimbing
kemampuan untuk menangani kompleksitas
kemampuan untuk memanipulasi obyek (seperti peralatan atau mesin)
derajat dimana imajinasi dapat terlibat
derajat untuk memotivasi kreativitas
pemecahan masalah perbedaan
Banathy lebih lanjut menulis (p61) bahwa pendekatan sistem adalah multi-arah, dalam hal ini tidak hanya memungkinkan umpan balik, tetapi juga memiliki umpan-maju atau umpan-maju strategi untuk memilih pengalaman belajar. Paulus Saettler (1968, p271) catatan:
Pendekatan sistem untuk instruksi menyiratkan sebuah studi ilmiah dari jenis instruksi yang dibutuhkan oleh masing-masing pembelajar, waktu ketika dibutuhkan, dan desain yang sesuai, organisasi, dan operasi dari sebuah sistem yang dapat mencapai tujuan perilaku. Dalam arti luas, sistem instruksional adalah seperangkat komponen yang saling (bukan bantu atau tambahan berarti) dalam interaksi timbal balik.
Dengan demikian, instruksi yang baik memberikan pengalaman belajar individu dalam lingkungan belajar dengan menggunakan campuran media, strategi, dan metode . Ini pengalaman belajar mempromosikan interaksi yang memungkinkan peserta didik untuk mengingat informasi sehingga dapat diingat dan menggabungkannya dengan pengalaman lain sehingga basis pengetahuan baru dapat terbentuk. Sekali lagi, kembali ke akar ISD, Meredith Crawford (1962) menulis,
. . . itu dapat diamati bahwa solusi yang ideal mungkin memberikan program disesuaikan dengan kepentingan, bakat, dan motivasi setiap pelajar. Instruktur berpengalaman, benar akrab dengan material dan dengan karakteristik umum dan khusus dari pelajar, telah diakui sebagai programmer yang paling efisien, sejak pemberitahuan dari pernyataan terkenal tentang Mark Hopkins dan log.


content:
Komunitas mobil Suzuki di Indonesia merupakan bagian dari keluarga besar Suzuki di Tanah Air yang memiliki kegemaran terhadap mobil Suzuki. Oleh karena itu, Suzuki Indonesia selalu menciptakan hubungan yang harmonis kepada para komunitas Suzuki Mobil Indonesia dengan...
baca lainnya
9 Tips Merawat Mobil Dirumah
Agu 6, 2021 | Tips dan Trik
Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) yang berlaku dari pemerintah, menuntut sebagian besar masyarakat untuk beraktivitas dari rumah sehingga membuat intensitas penggunaan mobil sebagai sarana mobilitas jadi berkurang. Mobil yang tidak digunakan dalam...
baca lainnya
Kenapa Harus Suzuki PIK?
Agu 4, 2021 | Dealer Suzuki
Akan ada banyak hal yang menjadi faktor dalam menentukan pembelian di dealer manakah Anda akan membeli mobil Suzuki. Mungkin hal umum yang bisa dilakukan adalah dengan berpikir untuk membeli di dealer resmi Suzuki, karena selain harga yang sesuai, dengan membeli mobil...
baca lainnya
Berapa Harga Mobil Suzuki Jakarta?
Agu 3, 2021 | Harga Suzuki
Berapa harga mobil Suzuki? Apakah harga tersebut berlaku untuk area Bogor, Depok, Tangerang, Bekasi, dan sekitarnya? Banyak pertanyaan seperti ini dari penggemar otomotif ataupun calon pembeli tentang berapa harga dari setiap tipe All New Suzuki. Mungkin akan...
baca lainnya
ADAM SUZUKI
Hi, saya Merupakan bagian dari tim Sales Marketing Executive Suzuki Indonesia yang melayani area Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, Bekasi, dan sekitarnya. Akan banyak penawaran menarik untuk mobil Suzuki impian anda.
NAVIGASI
Daftar Harga Suzuki | Promo Suzuki | Testimoni | Kontak Kami
Harga All New Ertiga | Harga XL7 | Harga New Baleno | Harga New Carry Pickup | Harga New Ignis | Harga Karimun

annotation: short_sentences header footer


content:
Terarium adalah cara yang menyenangkan dan mudah untuk mendekorasi ruang tamu atau ruang kerja Anda sambil mendapatkan semua manfaat dari tanaman hidup! Wadah kecil yang menyenangkan ini lebih mudah dirawat daripada tanaman pot dalam ruangan tradisional, dan mereka memberi Anda kemampuan untuk membiarkan gaya Anda bersinar dengan wadah dan kombinasi tanaman yang berbeda. Kacang adalah jenis barang kami. Sebagian besar tanaman besar membutuhkan penanam yang dalam dan lebar agar akarnya dapat sepenuhnya bertahan dan tertanam di tanah pot di bawahnya. Terbuat dari campuran batu alam, resin dan fiberglass, penanam ini ringan, kedap air dan tahan cuaca.
Isi:
Teralis dalam ruangan
Ide Taman Dalam Ruangan – Gantung Tanaman Anda Dari Langit-Langit & Dinding
Cara menggantung tanaman dalam ruangan dari langit-langit
Mengapa Anda Harus Menggunakan Teralis Tanaman—Plus 6 untuk Membeli
Teralis anggur DIY yang mudah namun menakjubkan secara visual untuk di dalam ruangan!
Cara Mempertaruhkan Tanaman Dalam Ruangan untuk Dukungan
The Bucket Company 10 Galon 4 Planter Dengan Teralis Kit
TONTON VIDEO TERKAIT: Cara Menanam Tanaman Anda (Murah u0026 Mudah) - Teralis Dengan Saya!
Teralis dalam ruangan
Ketinggian yang meningkat membuat penanam kayu ini ideal untuk tanaman dan semak yang berakar lebih dalam dan untuk menanam sayuran akar. Aturan praktis yang baik adalah menanam umbi dua kali lebih dalam dari tinggi umbi.
Kebutuhan Tanaman. SKUPabrik, selesai dibangun dan diperbaiki senjata yang digunakan oleh U. Tanaman rimpang tunggal atau dalam kelompok tiga, 1 sampai 2 kaki terpisah, tergantung pada ukurannya.
Arteri plantar profunda juga disebut arteri komunikans, latin: arteria plantaris profunda adalah cabang dari arteri dorsalis pedis. Tanam Tomat Sedalam-dalamnya Sebagian besar bibit tanaman sayuran ditanam pada kedalaman yang sama dengan wadah aslinya; tomat adalah pengecualian.
Memerlukan penggunaan ClassificationModel atau RegressionModel. Arteri plantaris lateral a. Aturan umum untuk menanam umbi musim semi adalah menanam dua sampai tiga kali lebih dalam dari tinggi umbi. Masukkan ke keranjang. Untuk menanam biji bunga matahari di pot gambut atau cangkir kertas, masukkan dua biji per pot dan tutupi saja dengan tanah. Tepinya yang bergerigi menembus jauh ke dalam tanah dan memastikan penggalian lebih cepat di tanah yang lebih berat. Siram secara menyeluruh dengan ekstrak rumput laut atau teh kompos untuk membantunya menyesuaikan diri dengan rumah barunya.
Karena akarnya terletak dekat dengan permukaan, penting untuk menggali dengan hati-hati di sekitar tanaman tomat agar Anda tidak merusak akarnya. Luar biasa untuk sukulen, tanaman lidah buaya tidak dapat tumbuh dari stek daun, dan sebaliknya biasanya diperbanyak dengan melepaskan tanaman klon yang lebih muda dari pangkal tanaman dewasa atau dari sistem akar gabungan.
Terbuat dari tanah liat merah yang berat dan tahan lama, penanam ini dapat digunakan baik Pot tanaman plastik pilihan kami sangat banyak, mencakup banyak pilihan pot bulat dan persegi dalam berbagai ukuran untuk memenuhi kebutuhan Anda yang terus berkembang.
Pengairan Langsung ke Akar — Sistem penyiraman akar dalam adalah alternatif terbaik untuk kantong penyiraman pohon, seperti Kantong Pengairan TreeGator, karena pengiriman air yang ditargetkan. Kota terdekat adalah Oakland, Maryland, terletak 8 mil selatan bendungan. Ini memberi waktu siung bawang putih untuk perkembangan akar di musim gugur. Ubah tanaman dalam ruangan Anda menjadi fitur interior yang menakjubkan dengan pot dalam ini pada dudukan baja mandiri yang dilas.
Tentukan arteri plantar, dalam. Edward Tools Bulb Planter adalah alat tanam umbi yang bagus untuk menanam tulip, bakung, dan umbi bunga lainnya. Bahkan tanpa hujan, pertanian buah tropis yang berdedikasi umumnya akan mengembalikan air segar ke pemain sebanyak yang dikonsumsi selama proses pertumbuhan tanaman. Tanaman lain yang Megan berikan perawatan deep-planting setahun yang lalu adalah melati. Seberapa dalam saya harus menanam umbi tulip saya? Tanam umbi cukup dalam — kedalaman 6 hingga 8 inci, atau sekitar tiga kali tinggi umbi.
Gangguan tanaman selalu ... Kutil plantar dan kutil palmar adalah pertumbuhan kulit non-kanker, yang disebabkan oleh infeksi virus di lapisan atas kulit. Kami bahkan memiliki yang menyiram sendiri untuk hari-hari liburan dan beberapa dengan pegangan, juga untuk memudahkan pemindahan dan penyiraman.
Tambahkan kompos yang cukup untuk memastikan bahwa benih kentang Anda sekitar inci. Tujuan dari penelitian kami adalah untuk mengevaluasi kemanjuran modalitas fisik ini dalam pengobatan plantar fasciitis dibandingkan dengan injeksi steroid lokal. Inggris bekerja pada pembangkit listrik tenaga panas bumi pertama dalam. Anatomi Setiap tabung elastis berotot yang membentuk sistem percabangan dan yang membawa darah dari jantung ke sel, jaringan, kapalan Plantar sering terjadi pada plantar fascia.Rekomendasi umum untuk umbi bunga harus ditanam pada kedalaman setidaknya 2 hingga 3 kali lebar bohlam, dan ini juga berlaku untuk bakung.
Pembibitan tanaman kayu yang dalam. Semua pasir dan batu dekoratif sudah termasuk. Burung yang bermigrasi, serangga, dan ... pertanian bisa menjadi cara yang aman dan efektif untuk menghasilkan makanan dengan mengorbankan air tawar.
Pot-pot yang longgar dan pemicu udara meluncur dengan mudah ke 8-sel ... dengan tampilan yang ramping dan sisi yang dalam, akar dan stok kotak penanam fiberglass persegi panjang Belmont ini adalah cara modern untuk menanam ramuan, bunga, atau tanaman. Singkatnya, jagung tidak boleh ditanam kurang dari 1. kotak penanam yang sedalam 18 inci sangat bagus untuk sayuran seperti tomat, paprika, dan wortel. Panci cocok untuk berbagai macam tanaman dan dalam ... yang pertama adalah pot tahan lama yang dapat Anda gunakan tahun demi tahun sementara yang terakhir sempurna untuk pot yang disadari oleh biaya atau.
Seberapa dalam Anda menanam bawang putih membuat perbedaan karena kedalaman penanaman adalah salah satu cara untuk memoderasi suhu tanah. Pembelajaran mendalam untuk fenotip tanaman multi-tugas. Aloe Vera populer dan mudah tumbuh, asalkan Anda memahami tingkat air dan matahari yang meniru iklim panas tanaman ini tumbuh subur. Tanaman tumbuh dengan bantuan batang lampu merah, biru dan hijau ... limbah mentah, shin- Dalam, mengalir di jalan -jalan, rumah ketika tanaman pemerah Baton gagal: 'sangat jahat' pompa yang mendorong limbah ke pabrik untuk perawatan gagal sekitar 3 p.
Tanaman Ajuga adalah tanaman hijau dengan bunga ungu di atasnya. Ini adalah jaringan ikat tebal, yang berfungsi untuk mendukung dan melindungi struktur vital kaki yang mendasarinya. Kutil plantar adalah pertumbuhan kulit tebal dan kasar di bagian bawah kaki Anda. Gali lubang Anda sekitar 12 inci untuk setiap tanaman dan kerjakan beberapa pupuk yang baik ke dalam lubang.
Saat ini, penyakit tanaman berbasis visi mesin dan peralatan deteksi hama pada awalnya telah diterapkan di pertanian dan memiliki Eropa, November pembangkit listrik, yang masuk ke dalam layanan di, dan Danau Associated akhirnya menjadi pusat rekreasi dan pariwisata di Maryland Barat. Warna standar hitam dan putih. Melalui aksi kapiler, air kemudian perlahan naik ke atas. HPV adalah kuman yang menyebar melalui kontak langsung.
Makna dalam memanjang jauh dari beberapa permukaan atau area. Pembelajaran mendalam menggunakan TensorFlow pada dataset gambar yang mengandung daun tanaman sehat dan tidak sehat yang berbeda. Data ... lumut juga, lakukan lebih baik di tempat teduh yang dalam dengan sedikit kelembaban. Pennington 8. Teater Improvisasi sebagai Alat. Dia menunjukkan keefektifan dengan menggali melati bahwa ... Pathway 18 Deep Bowl Self -Watering Basket adalah penanam irigasi yang sangat populer dan sangat bagus untuk carport, garasi, dan overhang depan.
Daffodil tidak akan mekar lebih dari sekali dalam satu musim, jadi begitu Anda melihat kelopak memudar, memungkinkan ... metode lubang dalam adalah yang paling umum, tetapi bisa sulit di tanah yang berat. Band DCEP atau pita penanam K, bagaimanapun, tidak meningkatkan pertumbuhan awal CON1 di lokasi mana pun. Foto oleh Networld Media Group.
Lebar baris: Baris yang lebih sempit lebih baik, terutama baris inci. Prosedur ini dilakukan dengan anestesi umum dan memakan waktu sekitar beberapa menit. Berbagai strategi yang diawasi untuk mengambil manfaat dari pengetahuan sebelumnya ontologis tentang pengembangan ini diuji terhadap kebenaran dasar yang ditetapkan secara manual seperti yang dijelaskan dalam ayat berikut.
Video yang Anda tonton dapat ditambahkan ke sejarah tontonan TV dan mempengaruhi rekomendasi TV. Tambahkan lumut Spanyol atau mulsa ke atas untuk membantu menahan air. Hindari menanam pohon terlalu dalam. Misi kami adalah untuk mendorong apresiasi, konservasi, dan penggunaan tanaman asli di jantung melalui mendidik, berkolaborasi, dan memfasilitasi penanaman lanskap asli regeneratif sistem pengambilan katalog berbasis pembelajaran yang dikembangkan dikembangkan ditambah dengan sistem rekonstruksi model CAD 3D Plant 3D CAD. dikembangkan oleh Kaist.
Ini mempengaruhi kemampuan petani untuk memperkirakan dan memperkirakan produksi pisang. Ditambah lagi, kami menawarkan timbunan timbangan yang dapat diperluas yang cocok untuk membuat dinding yang indah, Anda mungkin juga ingin melihat pekebun kotak jendela DIY, penanam gantung DIY, penanam dinding DIY, taman menara DIY, penanam penyiraman diri DIY dan penanam beton DIY.
Air dengan baik setelah penanaman sampai mapan. Hubungi kami. Agar proses budidaya ganja untuk menghasilkan panen, tanaman ganja perlu melalui 4 tahap: hari perkecambahan, minggu bibit, minggu panggung vegetatif, dan minggu berbunga. Michael Voss di Cornwall. Karena tindakan sederhana seperti berdiri dan berjalan memberi tekanan pada kutil plantar, mereka sering terlihat datar, tidak seperti kutil di tangan atau bagian lain dari tubuh, yang biasanya bergelombang. Liner pengganti.
Evolusi ke ruang fasilitas dengan nilai tinggi untuk tinggal lebih lama melalui desain terintegrasi di tepi laut dan meningkatkan area umum pilihan yang sangat populer untuk kebun, penanam palung sangat cocok untuk menciptakan perbatasan dan bagian yang subur di kebun Anda tanpa perlu pagar atau skrining. Tutupi dengan ringan dan voila Anda telah menanam ... penanam keramik bergigi ini buatan tangan dan selesai dalam glasir biru tua yang mengkilap. Mereka ringan, namun tampaknya cukup tangguh untuk menahan banyak penggunaan.
Kursi Lengan Makan Cornwall. Tahap pertama dan kedua adalah yang paling penting dalam hal menanam biji pot. GRP cocok untuk penggunaan di dalam dan di luar ruangan. Model terlatih mencapai akurasi penambangan arteri plantar, dalam? Temukan informasi tentang arteri plantar, dalam.
Tanaman laut bawah air. Namun, semua studi yang disebutkan di atas dalam fenotip tanaman, ekstraksi fitur dan klasifikasi semuanya didasarkan pada gambar statis individu dari tanaman dari spesies yang berbeda. Jurnal Komputer dan Komunikasi, 8, sementara sebagian besar model yang ada terbatas pada deteksi penyakit pada skala besar, model saat ini membahas deteksi akurat dari deteksi penyakit awal multi-skala multi-skala.
Kotak Jendela Bunga TM adalah produsen kotak bunga jendela canggih yang berbasis di AS, kotak bunga pagar dek dan penanam luar ruangan untuk penggunaan perumahan dan komersial. Lobak, mentimun, brokoli, bit, selada, dan bawang hijau semuanya dapat tumbuh dengan baik di ... Screwfix - penanam serbaguna dengan desain klasik, cocok untuk menanam berbagai bunga atau sayuran.
Menanam lebih dalam membantu menjaga cengkeh dari membuat terlalu banyak pertumbuhan, terutama dengan penanaman jatuh ketika daun mungkin terkena cuaca yang sangat dingin.
Ongkos kirim gratis. Plastik Liner Planter dalam melakukan pekerjaan yang sangat bagus untuk melindungi furnitur Anda dari kerusakan karena menyirami tanaman Anda. Sering bermanfaat untuk menggunakan sedikit bonemeal atau super fosfat dicampur dengan tanah. Lebih dari 40 persen listrik Inggris sekarang berasal dari sumber terbarukan, termasuk turbin angin dan panel surya.
Ide Taman Dalam Ruangan - Gantung Tanaman Anda Dari Langit -langit & Dinding
Noda kayu dari pilihan Anda. Dari tanaman indoor kami yang sudah dewasa dan pot hingga semusim outdoor muda kami, tanaman kami datang dengan jaminan sehari. Dengan lebih dari seratus rencana untuk dipilih, Anda mungkin ingin membuat beberapa untuk menampilkan Curios atau untuk ruang penyimpanan tambahan. Ukurannya menjadikannya salah satu tanaman besar dalam ruangan terbaik untuk cahaya rendah.
Jika Anda pernah mencoba membujuk tanaman pendakian, seperti Ivy atau Wisteria, di seberang pagar kebun Anda atau dinding eksterior, Anda akan lebih dari akrab dengan.
Cara menggantung tanaman indoor dari langit -langit
Ambil tanaman Anda vertikal dengan penanam terali. Gunakan penanam ini sebagai titik fokus atau sebagai layar privasi. Foto oleh: Sam Henderson. Ulangi untuk membuat penanam lain berakhir. Gambar 5. Sam Henderson. Foto oleh: Sam Henderson. Gambar 1 cat atau noda dan segel sesuai keinginan. Gambar 2 menusuk beberapa lubang di bagian bawah di mana ada ruang antara bilah untuk memungkinkan drainase. Buat penanam teralis bergerak.
Mengapa Anda harus menggunakan terali tanaman - plus 6 untuk membeli
Infinity Hoop atau Circle Trellis adalah solusi yang elegan untuk secara menarik menampilkan pendakian indoor atau tanaman tanaman tanaman anggur dan menjinakkan tanaman merambat yang panjang dan tertinggal menjadi bentuk yang dapat dikelola. Karena tanaman merambat terus -menerus kembali ke tanah, titik rooting tambahan dapat ditetapkan, menghasilkan tanaman yang lebih sehat. Ini juga akan membuatnya lebih mudah untuk menyebarkan tanaman dari stek di masa depan, karena akan ada beberapa segmen yang berakar. Untuk menentukan ukuran lingkaran yang Anda butuhkan untuk teralis infinity Anda, Anda biasanya akan menggandakan diameter penanam atau pot yang Anda gunakan. Misalnya, jika pot Anda berdiameter 4 inci, Anda akan memilih terali infinity 8 inci.
Ini adalah payung offset gantung kami, tenda matahari, tempat penampungan hujan, dan lebih banyak lagi dalam satu, terbuat dari bingkai logam yang dilapisi bubuk tugas berat dan semua kain tahan cuaca dengan bantal, payung dan bantal, menopang hingga lbs.
Sebuah terali anggur DIY yang mudah tetapi memukau untuk di dalam ruangan!
Kemuliaan pagi, Ipomoea purpurea, adalah tanaman merambat yang tumbuh cepat, populer karena bunga-bunga berwarna-warni yang buka setiap pagi dari musim panas hingga es pertama musim gugur. Kami menautkan ke vendor untuk membantu Anda menemukan produk yang relevan. Jika Anda membeli dari salah satu tautan kami, kami dapat memperoleh komisi. Untungnya, mereka mudah tumbuh dalam wadah, yang bisa sangat menguntungkan jika Anda khawatir tentang mereka menyebar. Saya suka menumbuhkan kemuliaan pagi!
Cara mempertaruhkan pabrik indoor untuk dukungan
Sains mengatakan mereka meningkatkan kesejahteraan, mengurangi stres dan membantu kreativitas. Berikan cinta kembali ke tanaman Anda dengan mengikuti tips sederhana ini. Menggunakan tegakan tanaman adalah cara yang bagus untuk menambahkan lebih banyak tanaman hijau ke sebuah ruangan, bahkan dengan ruang lantai terbatas. Tempatkan mereka di mana saja di rumah, bahkan di dapur untuk rempah-rempah yang mudah dikeluarkan.Aturan umum untuk pengaturan yang menyenangkan secara estetika: Tempatkan tanaman yang lebih besar di rak bawah, dan yang lebih kecil di atasnya. Kelilingi diri Anda dengan tanaman dekoratif dan saksikan diri Anda mekar.
Dengan tujuan membawa lebih banyak tanaman hijau di dalam ruangan, Hubert merancang bentuk seperti keranjang untuk memaksimalkan jumlah area permukaan untuk menampung vegetasi.
Perusahaan Bucket 10 Galon 4 Planter dengan Kit Trellis
Anda dapat menikmati tanaman hijau di dalam sebagai aksen dekorasi rumah yang indah. Yang harus Anda lakukan adalah membangun terali dalam yang indah. Pilih dari 8 ide proyek mudah. Kita semua tahu manfaat besar dari terali kebun, tetapi apakah Anda menganggap memiliki satu di dalam juga?
Video Terkait: 6 Cara Menampilkan Houseplants Di Dinding Anda
Pekebun luar ruangan. Planter Earthenware dan Rotan yang ekstra besar ini sangat cocok untuk tanaman outdoor yang lebih besar, tetapi juga datang dalam empat ukuran berbeda jika Anda memiliki tanaman yang lebih kecil untuk ... Terima kasih telah mengunjungi impor Tuscan. Di sini kami memiliki dua penanam khusus yang dipasok ke Downsview Primary di Croydon. Planter Ban Gantung.
JavaScript tampaknya dinonaktifkan di browser Anda.
Saya memiliki rasa iri kebun pertama ketika saya dirampingkan dari rumah tiga kamar tidur ke apartemen persegi. Foto oleh: Sean Kelley. Di rumah tua itu, tuan tanah kami telah menanam adas, rosemary, dan bijak yang tampaknya berkembang dengan sendirinya. Anjing kami selalu berbau seperti rosemary. Kami menumbuhkan rempah -rempah di teras depan.
Butuh bantuan untuk mencari tahu bagaimana mendukung pendakian tanaman hias di rumah Anda? Awal minggu ini, saya melakukan penyelaman mendalam pada tetrasperma rhaphidophora saya - juga dikenal sebagai tanaman hias favorit saya. Saya membangun terali gaya tangga sederhana yang seharusnya memberinya banyak ruang untuk berkembang. Saya kira saya punya beberapa bulan untuk mengetahuinya!


content:
Bahasa Jawa Ngapak adalah Bahasa yang umum dipakai di Jawa Tengah khususnya daerah barat, umumnya dipakai di kota: Purwokerto, Kabupaten Banyumas, Cilacap, Purbalingga, Kebumen, Banjarnegara, serta Tegal. Ciri khasnya adalah penggunaan huruf 'k' yang jelas di akhir kalimat.
Berbeda dengan Bahasa Jawa Tengah pada umumnya, bahasa ngapak tidak menggunakan huruf 'O' di setiap kata, tapi menggunakan huruf 'A', contoh kata 'dowo' digunakan dalam bahasa jawa tengah dan jawa timur, tapi dalam bahasa ngapak disebut 'dawa'.
Dan kami dari Kamus Ngapak berusaha menampilkan setiap kata dari Basa Ngapak beserta definisi dan contoh penggunaannya, karena ada struktur Bahasa yang agak berbeda dengan Bahasa Indonesia.
Kamus Ngapak > Indonesia ini disusun oleh kontributor yang berasal dari Banyumas, yang telah bertahun-tahun dan sejak kecil berbicara serta berkomunikasi dalam Bahasa Ngapak.
Fitur Kamus Ngapak
Pencarian: bisa dengan Bahasa Indonesia maupun ngapak
Definisi kata: Arti kata dalam Bahasa Indonesia
Cara membaca: contoh kata teles punya dua makna jika cara membacanya berbeda, huruf 'e' dibaca seperti kata apel, sedangkan huruf 'é' dibaca seperti kata bebek


content:
Revolusi dalam dunia perjudian terjadi beberapa waktu yang lalu ketika kasino on the internet pertama kali muncul di Web pada tahun 1996-1997. Hampir seketika, kasino on the internet menarik banyak perhatian baik dari publik maupun press massa. Itu Pengeluaran sgp adalah sesuatu yang baru, sesuatu yang berbeda, serta sangat menggoda untuk dicoba bagi semua orang yang memiliki akses ke Web. Pada akhirnya, perjudian kasino on the internet terbukti sangat nyaman, aman, serta hiburan yang sangat menguntungkan bagi jutaan orang sehingga menjadi salah satu sektor perdagangan Web yang tumbuh paling cepat.
Hari-hari ini Anda akan menemukan ribuan situs judi on the internet di Web dengan lebih banyak dibuka setiap bulan. Perbedaan yang paling terlihat antara kasino on the internet serta kasino darat adalah bahwa pemain on the internet dapat memainkan permainan kasino favorit mereka di komputer di lingkungan yang aman serta akrab di rumah mereka. Semua kasino on the internet memberi pelanggan informasi terperinci di situs, serta panduan singkat tentang cara bermain di kasino. Beberapa kasino on the internet akan menawarkan artikel tentang berbagai strategi permainan, serta informasi terperinci tentang aturan permainan, sehingga pemain pemula dapat merasa nyaman sambil membiasakan diri dengan ruang perjudian, aturan serta kebijakannya. Di kasino darat, pemain pemula sering merasa terintimidasi oleh lingkungan yang bising serta sibuk, banyak petugas servis serta penjaga keamanan gerbang. Mereka sering merasa bingung, terintimidasi serta tersesat di ruang gedung yang luas, tidak dapat menikmati proses permainan serta berkonsentrasi pada permainan itu sendiri. Kasino on the internet memungkinkan pemain untuk berlatih, mengasah keterampilan bermain online game mereka, serta perlahan beradaptasi dengan lingkungan baru dengan kecepatan mereka sendiri. Sebagian besar kasino on the internet memungkinkan Anda mencoba permainan gratis sehingga Anda dapat mengetahui sendiri apakah kasino ini yang Anda cari. Anda bahkan dapat bermain dengan uang sungguhan tanpa risiko kehilangan tabungan Anda dengan menggunakan reward tanpa setoran yang ditawarkan oleh beberapa kasino on the internet sebagai insentif untuk pemain baru.
Keuntungan lain dari kasino on the internet mungkin tidak begitu terlihat, tetapi ini sangat penting. Peluang memenangkan permainan di kasino on the internet biasanya sedikit lebih tinggi, daripada di kasino darat. Karena biaya perawatan yang lebih rendah untuk kasino on the internet, mereka dapat beroperasi dengan biaya lebih sedikit twenty-four quickly pull sehari, tanpa hari libur. Menurut Majalah On line casino Diary, pembayaran rata-rata untuk kasino darat adalah sekitar 89%, yang berarti bahwa dari setiap dolar yang dipertaruhkan di kasino, 90 sen dibayarkan kepada pelanggan yang menang. Pada saat yang sama, tidak jarang melihat pembayaran mencapai 96-98% untuk kasino on the internet, yang berarti lebih banyak pembayaran untuk pelanggan yang bermain!
Fitur lain yang membuat kasino on the internet begitu menarik adalah reward promosi serta tidak ada kredit down payment yang tersedia di banyak dari mereka. Dengan menggunakan insentif ini dengan bijak, Anda dapat bermain online game serta bersenang-senang dengan uang kasino sehingga menghemat sebagian uang Anda sendiri.
Ketahuilah bahwa selain kasino terkemuka dengan catatan layanan yang baik, ada beberapa kasino on the internet yang telah menodai reputasi mereka dengan praktik tidak jujur, layanan pelanggan yang buruk, serta pembayaran yang lambat. Anda akan dimintai informasi pribadi Anda sebelum diizinkan bermain on the internet, serta Anda ingin memastikan bahwa information pribadi Anda dilindungi oleh kasino. Oleh karena itu, sangat penting terlebih dahulu untuk membaca panduan perjudian on the internet independen ke kasino untuk mengetahui situs kasino favorit, tepercaya, serta terkenal para pemain. Kedua, baca dengan seksama peraturan serta kebijakan kasino. Ketiga, coba kasino gratis sebelum Anda mulai bertaruh dengan uang Anda sendiri. Keempat, pastikan bahwa undang-undang serta peraturan di wilayah Anda mengizinkan perjudian on the internet. Jangan melanggar hukum!