content:
Peran serta masyarakat khususnya kalangan akademis diperlukan untuk memberikan Edukasi dan penyebaran informasi terkait permasalahan terutama pada bidang Ekonomi. Untuk itulah Program KKN Ekonomi atau kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa untuk menerapkan dan terjun secara langsung sangat dibutuhkan dan harus terus terselenggara.
Daftar Isi Show
Pengertian Program KKN Ekonomi
Program Rintisan Kuliah Kerja Nyata
Kurun Waktu Pelaksanaan
Sasaran Program KKN Ekonomi
Manfaat Serta Keuntungan yang Diperoleh
Program KKN Ekonomi di Masa Pandemi Covid-19
Tema dan Penerapan Program Ekonomi New Normal
Tema Ketahanan Ekonomi Masyarakat dan Ketersediaan Pangan
Tema Pengembangan Desa Wisata dan Penguatan Ekonomi Kerakyatan
Tema Peningkatan UMKM di Wilayah Argowisata
Metode dan Pelaksanaan Program KKN Ekonomi New Normal
Dengan adanya program KKN ekonomi ini maka kecenderungan mahasiswa yang kelak akan menjadi motor penggerak ekonomi di Indonesia akan lebih memahami dan lebih peka terhadap kebutuhan dan perkembangan yang terjadi dan berada di masyarakat.
Pengertian Program KKN Ekonomi
Kosep dari kegiatan atau program KKN adalah bagian dari pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang dilakukan dengan cara terjun langsung dan dengan metode penerapan sektoral pada waktu dan wilayah tertentu.
Program Rintisan Kuliah Kerja Nyata
Di tahun 1971 Direktur Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan saat itu menunjuk 3 Universitas untuk melaksanakan Proyek Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dikenal dengan “Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat.”
di awal pelaksanaan program Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat ini pihak pemerintah dan universitas yang melaksanakan hanya memadukan 2 dharma yaitu hanya pengajaran dan pengabdiannya.
Kurun Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan Program KKN Ekonomi khususnya dan Program terapan ilmu lainnya biasanya dilaksanakan antara 2-3 bulan yang berlokasi di daerah setingkat Desa.
Kegiatan ini telah diwajibkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi ( Dirjen Dikti ) Indonesia kepada seluruh perguruan tinggi agar melaksanakan Program KKN ini dan menjadikan program tersebut bagian dari kegiatan intrakulikuler yang mengedepankan Tri Dharma Perguruan Tinggi ( Pendidikan, Penelitian, Pengabdian ) kepada Bangsa dan Negara.
Sasaran Program KKN Ekonomi
Pelaksanaan program KKN Ekonomi lebih bertujuan untuk mengembangkan kualitas produksi dan pemanfaatan Sumber Daya Alam dan mengoptimalkan Sumber Daya Manusia pada suatu wilayah tertentu.
Di samping pengembangan kepada masyarakat sekitar, diharapkan dengan adanya program KKN ini, mahasiswa lebih dapat memahami kondisi dan meningkatkan kemampuannya dalam berpikir dan mengembangkan suatu produk agar lebih berdaya jual.
Dengan perluasan dari pola pikir ini maka akan didapatkan hasil yang efisien dalam proses produksi hingga distribusi dengan memanfaatkan Sumber Daya yang ada serta tidak terbatas.
Manfaat Serta Keuntungan yang Diperoleh
Dengan terjun langsung ke lokasi atau ikut serta dalam setiap kegiatan perekonomian di masyarakat. Mahasiswa akan lebih memahami dasar dari kebutuhan dan tujuan terjadinya suatu kegiatan ekonomi di wilayah tersebut.
Begitu pula dengan masyarakat sekitar akan mendapatkan informasi baru yang selama ini proses produksinya bertahan menggunakan konsep dan pemahaman yang didapat secara lokal, kini dapat dipadukan dengan konsep keilmuan yang terbaru.
Dengan adanya pertukaran informasi ini maka ke depannya akan lebih dapat suatu hasil dari proses produksi yang lebih efisien, tepat guna, dan terbaharukan dari segi teknologi dan jenis produksinya. Salah satu pertukaran Informasi adalah dengan membiasakan masyarakat dengan konsep daur ulang seperti daur ulang limbah plastik.
Program KKN Ekonomi di Masa Pandemi Covid-19
Dalam menghadapi pandemi global yaitu pandemi Corona Virus atau Covid-19 ini beberapa Universitas / Perguruan Tinggi melakukan beberapa adaptasi. Adaptasi tersebut adalah untuk tetap menjaga tradisi dari Program KKN Ekonomi dan sekaligus tetap menjalankan Tri Dharma Perguruan tinggi.
Tema dan Penerapan Program Ekonomi New Normal
Berikut ini beberapa tema dan penerapan Program KKN Ekonomi yang di usung oleh beberapa Perguruan Tinggi di Indonesia :
source: kemdikbud.go.id
Tema Ketahanan Ekonomi Masyarakat dan Ketersediaan Pangan
Salah satu perguruan tinggi yang mengangkat tema tentang ketahanan ekonomi masyarakat dan ketersediaan pangan di masa pandemi ini adalah Universitas Sebelas Maret ( UNS ).
Pelaksanaan KKN di Universitas Sebelas Maret ini tampak sedikit berbeda sebab dilaksanakan di wilayah tempat tinggal masing-masing. Dan pelaksanaan KKN ini yang biasanya dilaksanakan secara berkelompok kini dilaksanakan secara individu.
Program bimbingan yang dilakukan juga tidak lagi dengan tatap muka melainkan dengan media Online baik itu melalui aplikasi khusus maupun aplikasi yang sudah banyak digunakan seperti Zoom dan Google Meeting.
Dengan pelaksanaan di wilayah masing-masing ini para mahasiswa juga tetap melakukan sosialisasi protokol kesehatan dengan tetap mencuci tangan, menjaga jarak dan menggunakan masker.
Hal tersebut sebagai bagian dari edukasi kepada masyarakat betapa pentingnya untuk selalu menaati aturan dari pemerintah melalui Protokol Kesehatan Penanggulangan Pandemi Corona atau Covid-19 ini.
Selain itu juga para mahasiswa dapat mengembangkan potensi diwilayahnya untuk dapat dikembangkan agar menjadi bagian dari sumber maupun tambahan penghasilan.
Dengan diterapkan konsep Teknologi Tepat Guna masyarakat sekitar tempat tinggal akan diberikan edukasi berupa pemanfaatan cara tumpang sari seperti sayuran kangkung yang berada dalam satu tempat atau wadah dengan lele.
Tema Pengembangan Desa Wisata dan Penguatan Ekonomi Kerakyatan
Untuk wilayah yang memiliki potensi sebagai desa wisata tentunya akan memiliki nilai lebih karena potensi tersebut telah disediakan oleh alam secara alami.
Dengan kondisi tersebut pemahaman masyarakat untuk tetap menjaga keasrian dan suasana alami dari desa tersebut harus selalu dijaga. Suasana yang ada tidak boleh tergerus atau terkikis dengan pembangunan yang bertujuan memajukan dan mengembangkan potensi tersebut dengan mengorbankan faktor keasriannya.
Informasi yang tepat tentang pandemi Corona atau Covid-19 juga diperlukan agar daerah tersebut dapat terjaga dari penyebaran virus Covid-19 yang lebih luas lagi dengan tanpa mengurangi pendapatan yang berasal dari wisatawan.
Desa yang mengutamakan pendapatan dari objek wisata atau kegiatan pariwisata harus mampu mengembangkan potensi lainnya seperti memproduksi barang atau suvenir yang lebih bernilai jual untuk bisa dipasarkan keluar wilayah.
Pemasaran keluar wilayah ini bisa dilakukan dengan cara mengirimkan secara konvensional kepada relasi atau rekanan di wilayah tersebut atau dengan memanfaatkan teknologi informasi yaitu dengan menjualnya secara Online.
Tema Peningkatan UMKM di Wilayah Argowisata
Khusus untuk tema Peningkatan UMKM pada wilayah Argowisata ini memang di usung oleh Universitas Padjadjaran ( UNPAD ). Hal ini lebih dikarenakan Universitas Padjadjaran yang memang berada di wilayah yang cukup subur.
Di Bandung sendiri akan didirikan sebuah kawasan yang disebut wilayah sawah abadi yang ditata lebih cantik agar dapat dijadikan kawasan argowisata.
Wilayah yang masuk dalam perencanaan tersebut salah satunya adalah di kawasan Kecamatan Cibiru. Dikawasan tersebut akan dibangun UPT Pembibitan Holtikultura dan Peternakan milik Dinas Pangan dan Pertanian.
Dislokasi tersebut akan dibangun kawasan Green House yang akan diperuntukkan untuk tanaman hias, buah petik dan juga aneka ragam sayuran.
Metode dan Pelaksanaan Program KKN Ekonomi New Normal
Meskipun dengan kondisi pandemi global terkait penyebaran virus corona ini, pelaksanaan dari Program KKN tetap dapat dilaksanakan dengan mengedepankan prinsip-prisip dasar penerapan protokol kesehatan.
source: Dok. LPM Psikogenesis
Beberapa hal mendasar yang bisa dilakukan pada pelaksanaan program KKN khususnya Program KKN Ekonomi ini adalah :
Penyebaran Informasi Protokol Kesehatan Covid-19.
Peningkatan pemahaman dari Sektor Ekonomi Kreatif.
Pemanfaatan bidang Informasi dan Teknologi untuk proses distribusi dan penjualan.
Pengembangan potensi di wilayah masing-masing dengan bekerja sama dengan perwakilan RT dan RW.
Pendayagunaan Teknologi dalam Berdiskusi dan Berinteraksi
Tentu saja dengan adanya sedikit perubahan adaptasi akan dapat menyelamatkan dan tetap menggerakan roda perekonomian khususnya di wilayah yang selama ini menjadi wilayah urban.
Tetap selalu menjaga kesehatan dengan menerapkan Protokol Kesehatan Penanganan Covid-19 yaitu Mencuci Tangan, Menjaga Jarak dan Menggunakan Masker.

annotation: header footer


content:
bahwa yang menjadi pokok sengketa adalah pengajuan banding terhadap Koreksi Dasar Pengenaan Pajak (Penyerahan yang PPN-nya harus dipungut sendiri) Koreksi Pajak Masukan yang Dapat Diperhitungkan
Koreksi Dasar Pengenaan Pajak (Penyerahan yang PPN-nya harus dipungut sendiri)
Menurut Terbanding
:
bahwa berdasarkan Berita Acara tidak dipenuhinya Peminjaman Buku, Catatan, dan Dokumen KPP Pratama Rantau Prapat tanggal 18 Januari 2011 diketahui bahwa sebagian buku, catatan, dan dokumen sebagaimana dimaksud dalam Surat Permintaan Peminjaman Buku, Catatan, dan Dokumen Nomor: S-674/WPJ.26/KP.0300/2010 tanggal 27 Agustus 2010 tidak dipenuhi peminjamannya oleh Pemohon Banding kepada Pemeriksa. Buku, Catatan, dan Dokumen yang tidak dapat dipenuhi tersebut adalah Buku Kas, Buku Besar, dan Laporan Keuangan berupa Neraca dan Laporan Laba Rugi yang diperlukan oleh Pemeriksa untuk dapat menghitung jumlah penyerahan Barang Kena Pajak yang menjadi obyek PPN yang seharusnya dilaporkan oleh Pemohon Banding dalam SPT Masa PPN Masa Pajak Maret 2008. Berdasarkan hal tersebut disimpulkan bahwa Pemohon Banding tidak memenuhi kewajibannya sebagaimana diatur dalam Pasal 29 ayat (3) huruf a Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1983 tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Undang- Undang Nomor 16 Tahun 2009;
Menurut Pemohon
:
bahwa koreksi positif tersebut dilakukan oleh Pemeriksa atas dugaan bahwa mutasi kredit di rekening koran bank merupakan penerimaan penjualan atas transaksi penyerahan Barang Kena Pajak (BKP) yang terutang PPN dan belum dilaporkan di SPT Masa PPN Masa Pajak Maret 2008;
Menurut Majelis
:
bahwa telah dilakukan Uji Bukti atas koreksi DPP PPN sebesar Rp 17.250.000,00, dimana Pemohon Banding menyampaikan data-data atas mutasi kredit rekening koran, yaitu :
Rekening koran Nomor 105-0001288715 senilai Rp17.250.000,-
Menurut Terbanding bahwa pada saat proses pemeriksaan, Pemohon Banding tidak memberikan informasi dan keterangan bahwa mutasi kredit bukan merupakan penjualan, sehingga berdasarkan pasal 26A (4) UU KUP informasi dan keterangan yang disampaikan pada saat proses keberatan tidak dapat dipertimbangkan;
bahwa berdasarkan bukti yang disampaikan Terbanding berpendapat bahwa tidak terdapatnya identitas penyetor uang dan penerima uang dari PT.Mujur Lestari, selain itu juga tidak terdapatnya bukti adanya penitipan dana dari PT.Mujur kepada PB, sehingga Terbanding tetap mempertahankan koreksi;
Menurut Pemohon Banding
bahwa informasi tersebut sudah Pemohon Banding berikan pada saat pemeriksaan dilakukan dan dapat dibuktikan dengan bukti peminjaman dokumen. Jadi informasi tersebut tidak termasuk dalam pasal 26A (4) UU KUP;
bahwa identitas penyetor adalah kasir Pemohon Banding yang dalam hal ini juga merangkap sebagai kasir di PT. Mujur Lestari, dengan demikian penyetoran ini berasal dari internal perusahaan;
bahwa uang masuk tersebut merupakan uang titipan dari PT Mujur Lestari yang di Rantau Prapat untuk pembayaran biaya operasional yang di Medan;
bahwa perintah penitipan ini tidak dilakukan secara tertulis, tapi dapat terbaca dalam Surat Perintah Bayar (SPB) yang dikeluarkan oleh Direksi. Penjelasan arus dokumen dapat dilihat dalam lampiran berita acara ini;
Pendapat Majelis
bahwa atas koreksi mutasi kredit dalam rekening koran sebesar Rp 17.250.000,00 yang oleh Terbanding dianggap sebagai penyerahan BKP oleh Pemohon Banding, berdasarkan data-data yang disampaikan oleh Pemohon Banding, Majelis berpendapat :
bahwa berdasarkan penjelasan Terbanding dalam Surat Uraian Banding dan dalam Berita Acara Uji Bukti serta dalam persidangan Terbanding menyatakan Pemohon Banding tidak memberikan bukti pendukung pada saat proses pemeriksaan, Pemohon Banding tidak memberikan informasi dan keterangan bahwa mutasi kredit bukan merupakan penjualan, sehingga berdasarkan Pasal 26A (4) UU KUP informasi dan keterangan yang disampaikan pada saat proses keberatan tidak dapat dipertimbangkan;
bahwa terkait dengan ketentuan Pasal 26A ayat (4) KUP yang disampaikan Terbanding, Majelis berpendapat bahwa Majelis memutus suatu perkara berdasarkan undang-undang, bukti-bukti yang ada dan berdasarkan keyakinan Majelis;
bahwa koreksi senilai Rp 17.250.000,00 tersebut atas mutasi kredit rekening koran, yaitu:
Rekening koran Nomor 105-0001288715 senilai Rp17.250.000,-
Mutasi Kredit Rekening Koran Nomor 105-0001288715 sebesar Rp 17.250.000,00 bahwa menurut Terbanding, tidak terdapatnya bukti surat menyurat mengenaiadanya dana penitipan dari PT. Mujur Lestari kepada Pemohon Banding dan tidak terdapatnya bukti adanya setoran/penyerahan uang dari PT. Mujur Lestari kepada Pemohon Banding;
bahwa menurut Pemohon Banding uang masuk tersebut merupakan titipan dari PT Mujur Lestari di Rantau Prapat untuk pembayaran biaya operasional PT Mujur Lestari di Medan, yang disampaikan oleh Pemohon Banding berupa Rekening Koran, bukti transfer dari PT Mujur Lestari, Surat Perintah Bayar dari Pemohon Banding, Bukti Pembayaran kepada PT Mujur dari Pemohon Banding dan bukti-bukti pencatatan lainnya;
bahwa dari dokumen-dokumen tersebut Majelis meyakini bahwa mutasi kredit sebesar Rp 17.250.000,00 bukan penerimaan atas penyerahan BKP, dan berdasarkan bukti dan dokumen pendukung yang ada terbukti mutasi tersebut merupakan pengiriman uang dari PT Mujur Lestari ke rekening Bank Mandiri Pemohon Banding cabang Medan Nomor : 105-00-0128871-5, dana terebut merupakan titipan untuk keperluan operasional atau dana taktis PT Mujur Lestari di Medan, dimana berdasarkan penjelasan Pemohon Banding dalam persidangan bahwa PT Mujur Lestari merupakan perusahaan afiliasi dimana kedudukan kantornya sama dengan kedudukan kantor Pemohon Banding;
bahwa menurut Majelis untuk Koreksi Positif DPP Cabang seharusnya yang dipakai dasar adalah Rekening Koran Cabang, karena yang dikoreksi adalah Rekening Koran Pusat maka tidak relevan untuk dikoreksi sebagai koreksi penjualan/penyerahan di Cabang;
bahwa Majelis berpendapat mutasi kredit tersebut bukan merupakan penyerahan yang belum dilaporkan sehingga koreksi terhadap Rekening Koran sebesar Rp 17.250.000,00 tidak dapat dipertahankan;
bahwa berdasarkan uraian di atas, Majelis berkesimpulan koreksi Terbanding atas Dasar Pengenaan Pajak PPN sebesar Rp 17.250.000,00, tidak dapat dipertahankan;Koreksi Pajak Masukan yang Dapat Diperhitungkan
Menurut Majelis
:
bahwa telah dilakukan Uji Bukti atas koreksi DPP PPN sebesar Rp 17.250.000,00, dimana Pemohon Banding menyampaikan data-data atas mutasi kredit rekening koran, yaitu :
Rekening koran Nomor 105-0001288715 senilai Rp17.250.000,-
Menurut Terbanding bahwa pada saat proses pemeriksaan, Pemohon Banding tidak memberikan informasi dan keterangan bahwa mutasi kredit bukan merupakan penjualan, sehingga berdasarkan pasal 26A (4) UU KUP informasi dan keterangan yang disampaikan pada saat proses keberatan tidak dapat dipertimbangkan;
bahwa berdasarkan bukti yang disampaikan Terbanding berpendapat bahwa tidak terdapatnya identitas penyetor uang dan penerima uang dari PT.Mujur Lestari, selain itu juga tidak terdapatnya bukti adanya penitipan dana dari PT.Mujur kepada PB, sehingga Terbanding tetap mempertahankan koreksi;
Menurut Pemohon Banding
bahwa informasi tersebut sudah Pemohon Banding berikan pada saat pemeriksaan dilakukan dan dapat dibuktikan dengan bukti peminjaman dokumen. Jadi informasi tersebut tidak termasuk dalam pasal 26A (4) UU KUP;
bahwa identitas penyetor adalah kasir Pemohon Banding yang dalam hal ini juga merangkap sebagai kasir di PT. Mujur Lestari, dengan demikian penyetoran ini berasal dari internal perusahaan;
bahwa uang masuk tersebut merupakan uang titipan dari PT Mujur Lestari yang di Rantau Prapat untuk pembayaran biaya operasional yang di Medan;
bahwa perintah penitipan ini tidak dilakukan secara tertulis, tapi dapat terbaca dalam Surat Perintah Bayar (SPB) yang dikeluarkan oleh Direksi. Penjelasan arus dokumen dapat dilihat dalam lampiran berita acara ini;
Pendapat Majelis
bahwa atas koreksi mutasi kredit dalam rekening koran sebesar Rp 17.250.000,00 yang oleh Terbanding dianggap sebagai penyerahan BKP oleh Pemohon Banding, berdasarkan data-data yang disampaikan oleh Pemohon Banding, Majelis berpendapat :
bahwa berdasarkan penjelasan Terbanding dalam Surat Uraian Banding dan dalam Berita Acara Uji Bukti serta dalam persidangan Terbanding menyatakan Pemohon Banding tidak memberikan bukti pendukung pada saat proses pemeriksaan, Pemohon Banding tidak memberikan informasi dan keterangan bahwa mutasi kredit bukan merupakan penjualan, sehingga berdasarkan Pasal 26A (4) UU KUP informasi dan keterangan yang disampaikan pada saat proses keberatan tidak dapat dipertimbangkan;
bahwa terkait dengan ketentuan Pasal 26A ayat (4) KUP yang disampaikan Terbanding, Majelis berpendapat bahwa Majelis memutus suatu perkara berdasarkan undang-undang, bukti-bukti yang ada dan berdasarkan keyakinan Majelis;
bahwa koreksi senilai Rp 17.250.000,00 tersebut atas mutasi kredit rekening koran, yaitu:
Rekening koran Nomor 105-0001288715 senilai Rp17.250.000,-
Mutasi Kredit Rekening Koran Nomor 105-0001288715 sebesar Rp 17.250.000,00 bahwa menurut Terbanding, tidak terdapatnya bukti surat menyurat mengenaiadanya dana penitipan dari PT. Mujur Lestari kepada Pemohon Banding dan tidak terdapatnya bukti adanya setoran/penyerahan uang dari PT. Mujur Lestari kepada Pemohon Banding;
bahwa menurut Pemohon Banding uang masuk tersebut merupakan titipan dari PT Mujur Lestari di Rantau Prapat untuk pembayaran biaya operasional PT Mujur Lestari di Medan, yang disampaikan oleh Pemohon Banding berupa Rekening Koran, bukti transfer dari PT Mujur Lestari, Surat Perintah Bayar dari Pemohon Banding, Bukti Pembayaran kepada PT Mujur dari Pemohon Banding dan bukti-bukti pencatatan lainnya;
bahwa dari dokumen-dokumen tersebut Majelis meyakini bahwa mutasi kredit sebesar Rp 17.250.000,00 bukan penerimaan atas penyerahan BKP, dan berdasarkan bukti dan dokumen pendukung yang ada terbukti mutasi tersebut merupakan pengiriman uang dari PT Mujur Lestari ke rekening Bank Mandiri Pemohon Banding cabang Medan Nomor : 105-00-0128871-5, dana terebut merupakan titipan untuk keperluan operasional atau dana taktis PT Mujur Lestari di Medan, dimana berdasarkan penjelasan Pemohon Banding dalam persidangan bahwa PT Mujur Lestari merupakan perusahaan afiliasi dimana kedudukan kantornya sama dengan kedudukan kantor Pemohon Banding;
bahwa menurut Majelis untuk Koreksi Positif DPP Cabang seharusnya yang dipakai dasar adalah Rekening Koran Cabang, karena yang dikoreksi adalah Rekening Koran Pusat maka tidak relevan untuk dikoreksi sebagai koreksi penjualan/penyerahan di Cabang;
bahwa Majelis berpendapat mutasi kredit tersebut bukan merupakan penyerahan yang belum dilaporkan sehingga koreksi terhadap Rekening Koran sebesar Rp 17.250.000,00 tidak dapat dipertahankan;
bahwa berdasarkan uraian di atas, Majelis berkesimpulan koreksi Terbanding atas Dasar Pengenaan Pajak PPN sebesar Rp 17.250.000,00, tidak dapat dipertahankan;Koreksi Pajak Masukan yang Dapat Diperhitungkan
Menurut Terbanding
:
bahwa telah terjadi kesalahan pencatatan nomor Faktur dalam lampiran Surat Pemberitahuan Hasil Pemeriksaan (SPHP) Pemeriksa dan nomor Faktur yang salah ini juga yang tercantum dalam Surat Klarifikasi Pajak Masukan, yaitu Faktur Pajak atas nama PT Panca Kurnia NN (NPWP. 01.101.003.0-111.000) tercatat Nomor: 010.110.18-003.0111 dengan PPN sebesar Rp.2.244.000,00, (sesuai fisik Faktur Pajak dan SPT Masa PPN serta didukung Kertas Kerja Pemeriksa atas Rekapitulasi Faktur Pajak Masukan, diketahui bahwa Faktur Pajak tersebut bernomor:010.000.08-000.0374 dengan jumlah Rp.2.244.000,00;
Menurut Pemohon
:
bahwa koreksi positif Pajak Masukan (PM) tersebut dilakukan Pemeriksa sehubungan dengan konfirmasi PM kepada KPP terkait yang mendapat jawaban “TIDAK ADA”;
Menurut Majelis
:
bahwa atas koreksi positif Pajak karena jawaban klarifikasi dari KPP domisili PKP Penjual yang menyatakan “Tidak Ada” sebesar Rp 3.640.500,00. Pada saat penelitian Keberatan diketahui bahwa Pemeriksa salah dalam mengutip pencatatan nomor faktur sehingga di jawab “Tidak Ada”, akan tetapi berdasarkan Persandingan Data Faktur PKPM pada Aplikasi Portal DJP diketahui bahwa atas kedua Faktur Pajak tersebut sudah dilaporkan oleh PKP Pemungut/Lawan Transaksi;
bahwa berdasarkan penelitian fisik Faktur Pajak, Tim Peneliti melihat uraian transaksi dalam Faktur Pajak tersebut adalah sebagai berikut :
No.
Nama WP
No./Tanggal Faktur Pajak
Uraian Faktur Pajak
1.
2.
PT. Panca Kurnia NN 01.101.003.0-111.000
PT. Panca Kurnia NN 01.101.003.0-111.000
010.000.08-000.0344 13/03/2008
010.000.08-000.0374 17/03/2008
Ally 20 WDG 250 Gr/klg
R-Rud BO Roundup 20 ltr/jrg
bahwa Terbanding pada saat proses Keberatan meneliti jenis transaksi dalam Faktur Pajak Masukan tersebut dan berpendapat bahwa transaksi berupa pembelian (Ally 20 WDG dan Roundup) tersebut merupakan pembelian obat-obatan atau sejenis herbisida yang memang disemprotkan ke tanaman sawit sebagai penanggulangan gulma/perawatan tanaman tersebut. Produk atau hasil dari pohon/kebun sawit adalah Tandan Buah Segar (TBS) yang merupakan barang yang bersifat strategis yang dibebaskan dari pengenaan PPN, sebagaimana diatur dalam Pasal 3 Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2001 sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2007;
bahwa berdasarkan uraian tersebut Majelis berpendapat :
bahwa Pasal 9 ayat (2) UU PPN menyatakan :“Pajak Masukan dalam suatu Masa Pajak dikreditkan dengan Pajak Keluaran untuk Masa Pajak yang sama”;
bahwa Pasal 9 ayat (5) UU PPN menyatakan :”Apabila dalam suatu Masa Pajak Pengusaha Kena Pajak selain melakukan penyerahan yang terutang pajak juga melakukan penyerahan yang tidak terutang pajak, sepanjang bagian penyerahan yang terutang pajak dapat diketahui dengan pasti dari pembukuannya, jumlah Pajak Masukan yang dapat dikreditkan adalah Pajak Masukan yang berkenaan dengan penyerahan yang terutang pajak”;
bahwa Pasal 9 ayat (6) UU PPN menyatakan :“Apabila dalam suatu Masa Pajak Pengusaha Kena Pajak selain melakukan penyerahan yang terutang pajak juga melakukan penyerahan yang tidak terutang pajak, sedangkan Pajak Masukan untuk penyerahan yang terutang pajak tidak dapat diketahui dengan pasti, jumlah Pajak Masukan yang dapat dikreditkan untuk penyerahan yang terutang pajak dihitung dengan menggunakan pedomanyang diatur dengan Peraturan Menteri Keuangan”;
bahwa Pasal 16B ayat (3) UU PPN menyatakan :“Pajak Masukan yang dibayar untuk perolehan Barang Kena Pajak dan/atau Jasa Kena Pajak yang atas penyerahannya dibebaskan dari pengenaan Pajak Pertambahan Nilai tidak dapat dikreditkan”;
bahwa Penjelasan Pasal 16B ayat (3) UU PPN menyatakan :“Berbeda dengan ketentuan pada ayat (2), adanya perlakuan khusus berupa pembebasan dari pengenaan Pajak Pertambahan Nilai mengakibatkan tidak adanya Pajak Keluaran sehingga Pajak Masukan yang berkaitan dengan penyerahan Barang Kena Pajak dan/atau Jasa Kena Pajak yang memperoleh pembebasan tersebut tidak dapat dikreditkan”;
bahwa dalam Keputusan Menteri Keuangan Nomor 575/KMK.04/2000 tentang Pedoman Penghitungan Pengkreditan Pajak Masukan bagi Pengusaha Kena Pajak yang Melakukan Penyerahan yang Terutang Pajak dan Penyerahan yang Tidak Terutang Pajak, antara lain mengatur bahwa bagi Pengusaha yang melakukan kegiatan usaha terpadu (integrated) yang terdiri dari unit atau kegiatan yang menghasilkan barang yang atas penyerahannya tidak terutang Pajak Pertambahan Nilai dan unit atau kegiatan yang menghasilkan barang yang atas penyerahannya terutang Pajak Pertambahan Nilai maka Pajak Masukan yang :nyata-nyata digunakan untuk unit atau kegiatan yang atas peyerahannya tidak terutang Pajak Pertambahan Nilai atau dibebaskan dari pengenaan Pajak Pertambahan Nilai, tidak dapat dikreditkan,
digunakan baik untuk unit atau kegiatan yang atas penyerahan hasil dari unit atau kegiatan tersebut tidak terutang Pajak Pertambahan Nilai atau dibebaskan dari pengenaan Pajak Pertambahan Nilai, maupun untuk unit kegiatan yang atas penyerahan hasil dari unit atau kegiatan tersebut terutang Pajak Pertambahan Nilai, dapat dikreditkan sebanding dengan jumlah penyerahan yang terutang Pajak Pertambahan Nilai terhadap penyerahan seluruhnya;
bahwa dalam LHP dan KKP Terbanding sepakat bahwa Pemohon Banding merupakan perusahaan yang melakukan kegiatan usaha terpadu/integrated (Pemohon Banding memulai operasi Pabrik sejak Juni 1998), dan berdasarkan penjelasan Pemohon Banding dalam persidangan Pemohon Banding tidak pernah menjual langsung hasil kebun yaitu berupa TBS akan tetapi hasil kebun (TBS) tersebut diolah terlebih dahulu menjadi CPO dengan menggunakan pabrik milik Pemohon Banding sendiri;
bahwa jika memperhatikan ketentuan yang ada dalam Pasal 9 ayat (5) dan ayat (6) serta ketentuan Pasal 16B ayat (3) UU PPN, Majelis berpendapat bahwa pengkreditan PM tidak dikaitkan dengan produk yang dihasilkan melainkan dikaitkan dengan penyerahannya;
bahwa terkait penafsiran Keputusan Menteri Keuangan Nomor 575/KMK.04/2000 atas Pajak Masukan sebesar Rp.3.640.500,00 yaitu atas pembelian ally 20 WDG dan R-Rud BO Roundup (obat-obatan atau sejenis herbisida) terkait Produk atau hasil dari pohon/kebun sawit berupa Tandan Buah Segar (TBS) yang merupakan barang yang bersifat strategis, akan tetapi Pemohon Banding tidak menjual TBS tersebut kepada pihak ke-3 tetapi diolah di pabrik milik Pemohon Banding sendiri, sehingga yang diserahkan berupa CPO/PK yang atas penyerahan tersebut terutang PPN;
bahwa berdasarkan hal tersebut di atas terbukti bahwa Pemohon Banding hanya melakukan penyerahan BKP yang terutang pajak (CPO dan PK) sehingga sesuai Pasal 9 ayat (2) UU PPN yang berbunyi : “Pajak Masukan dalam suatu Masa Pajak dikreditkan dengan Pajak Keluaran untuk Masa Pajak yang sama”, maka Pajak Masukan-nya (yang terkait dengan kebun dan pabrik tersebut) dapat dikreditkan;
bahwa berdasarkan uraian di atas, Majelis berpendapat koreksi Terbanding atasKoreksi Pajak Masukan sebesar Rp.3.640.500,00 tidak dapat dipertahankan;
MENIMBANG
bahwa atas hasil pemeriksaan dalam persidangan, Majelis berkesimpulan untuk mengabulkan seluruhnya permohonan banding Pemohon Banding atas Koreksi Dasar Pengenaan Pajak PPN dan Pajak Masukan Masa Maret 2008, dengan perincian sebagai berikut :
No.
Uraian
Jumlah koreksi yang tidak dapat dipertahankan (Rp)
Jumlah koreksi yang dipertahankan (Rp)
1.
DPP PPN yang harus dipungut sendiri
17.250.000,00
0,00
2.
Pajak Masukan
3.640.500,00
0,00
DPP PPN menurut Keputusan Terbanding Rp 17.250.000,00
Koreksi yang tidak dapat dipertahankan Rp 17.250.000,00
DPP PPN menurut Majelis Rp 0,00
Pajak Masukan menurut Keputusan Terbanding Rp 5.651.081,00
Koreksi yang tidak dapat dipertahankan Rp 3.640.500,00
Pajak Masukan menurut Majelis Rp 9.291.581,00
MENGINGAT
Undang-undang Nomor 14 Tahun 2002 tentang Pengadilan Pajak, dan ketentuan perundang-undangan lainnya serta peraturan hukum yang berlaku dan yang berkaitan dengan perkara ini;
MEMUTUSKAN
Mengabulkan seluruhnya permohonan banding Pemohon Banding terhadap Keputusan Direktur Jenderal Pajak Nomor: KEP-135/WPJ.26/BD.06/2012 tanggal 31 Mei 2012 tentang Keberatan Wajib Pajak Atas Surat Ketetapan Pajak Kurang Bayar Pajak Pertambahan Nilai Barang dan Jasa Nomor: 00050/207/08/116/11 tanggal 16 Maret 2011 Masa Pajak Maret 2008 atas nama XXX, NPWP : YYY, sehingga perhitungan pajak menjadi sebagai berikut :
Dasar Pengenaan Pajak :
Penyerahan yang PPN-nya harus dipungut sendiri Rp 0,00
Pajak Keluaran yang harus dipungut Rp 0,00
Pajak Masukan yang dapat diperhitungkan Rp 9.291.581,00
Jumlah perhitungan PPN Kurang (Lebih) Bayar (Rp 9.291.581,00)
Dikompensasikan ke Masa Pajak berikutnya Rp 9.291.581,00
PPN yang kurang dibayar Rp 0,00
Sanksi Administrasi Rp 0,00
Jumlah PPN yang masih harus dibayar Rp 0,00
Demikian diputus di Jakarta pada hari Rabu, tanggal 26 Juni 2013 berdasarkan musyawarah Majelis VIII Pengadilan Pajak dengan susunan Majelis dan Panitera Pengganti sebagai berikut:
Drs. Sigit Henryanto, Ak., sebagai Hakim Ketua,
Idawati, SH, MSc sebagai Hakim Anggota,
Entis Sutisna, SH, M.Hum sebagai Hakim Anggota,
Dwian Widyati Haristyani, SH, MH sebagai Panitera Pengganti,
http://www.pengadilanpajak.com
Bagikan ini:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Terkait
Kategori: 2014, Keputusan pengadilan pajak, PPN, PPnBM	| Tag: banding, bea dan cukai, hakim, keberatan, keputusan, keputusan mahkamah agung, keputusan pengadilan, Keputusan pengadilan pajak, ketetapan pajak, koreksi pajak, KUP, majelis, pajak, pajak penghasilan, PBB, Pengadilan Pajak, pph, PPN, PPnBM, sanksi, sanksi administrasi, sengketa pajak, tax, Terbanding, terima, tolak
Keputusan Pengadilan Pajak Nomor : Put-48222/PP/M.VIII/16/2013 »
« Keputusan Pengadilan Pajak Nomor : Put-48224/PP/M.VIII/16/2013
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan
Ketikkan komentar di sini...
Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:
Email (wajib) (Alamat takkan pernah dipublikasikan)
Nama (wajib)
Situs Web
You are commenting using your WordPress.com account.	( Logout / Ubah )
You are commenting using your Google account.	( Logout / Ubah )
You are commenting using your Twitter account.	( Logout / Ubah )
You are commenting using your Facebook account.	( Logout / Ubah )
Batal
Connecting to %s
Beri tahu saya komentar baru melalui email.
Beritahu saya pos-pos baru lewat surat elektronik.
Cari
Hubungi Kami :
Jika ada pertanyaan tentang pajak , silahkan :
Email ke :
info@indonesiantax.com
Whatsapp : 0852 8009 6200
Buat situs web atau blog di WordPress.com
Privasi & Cookie: Situs ini menggunakan cookie. Dengan melanjutkan menggunakan situs web ini, Anda setuju dengan penggunaan mereka.

warc-identified-content-language: ind

content-type: text/plain

warc-type: conversion

label: id

label: fr

label: en


content:
Seperti payment processor kebanyakan neteller menyediakan services, mengirim dan. Cardano adalah sebuah representasi blockchain yang menggunakan bahasa pemrograman Haskell. Konsep yang ditawarkan seperti Ethereum, yakni dipersonalisasi untuk teknologi smart contract. Cardano juga menjadi satu-satunya mata uang kripto yang mengimplementasikan protokol konsensus proof-of-stake secara menyeluruh. Ada juga Stellar, fungsinya juga mirip dengan Ethereum, dengan keunggulan biaya transaksi yang kecil, yakni 0.00001. Terakhir ada NEO, menjadi naik daun juga karena pembaruan teknologi smart contract yang mampu melacak dan strategi perdagangan opsi biner stochastic mengotomasi proses perjanjian dalam blockchain. Titik-titik biru yang dicetak pada skrin peniaga akan berada di bawah harga dan peniaga boleh terus berada dalam trend, mengekalkan semua jawatannya terbuka atau melepaskan beberapa jawatan dagangannya di sepanjang jalan, tetapi tidak meninggalkan perdagangan sepenuhnya sebagai penunjuk itu akan mencetak titik-titik warna yang berbeza pada saat trend itu berubah arah pada carta semasa pedagang atau jangka waktu yang aktif.
Hukum Perdagangan Opsi, Logik tidak apa yang saya katakan Kita kena cari perusahaan yang diatur. Binary option halal strategy review cara menang trading option Hot forex trade get personal minutes trading platforms uk binary. Dalam bidang bisnis dan pemasaran saja sekarang sudah bisa kita rasakan perbedaannya dengan jaman kita waktu SD. Metode iklan menggunakan Google AdWords adalah cara yang sangat ampuh dan bisa menjaring pelanggan. Melalui website SUBMITClimb ini saya mencoba berbagi ilmu dengan membuat artikel dan juga tutorial dalam bentuk gambar dan video lengkap jika memang waktunya ada.
Elias J. Hvis du vælger robo strategi perdagangan opsi biner stochastic call block købe både en Call- og en Put-option, så kan du som trader dermed få fordel af prisbevægelser. Untuk mengetahui jam trading masing-masing pasar, anda dapat melihat pada table berikut ini.
Ya, ada beberapa toko emas yang juga menyediakan emas murni untuk keperluan investasi bukan hanya perhiasan emas saja.
Manual akan menjadi pilihan pemerintah tumpul. Ketika membeli opsi, ada risiko terbatas; kerugian terbesar yang dapat ditanggung adalah dana yang dikeluarkan untuk strategi perdagangan opsi biner stochastic membayarkan premi. Dia harus merasa nyaman dengan pandangannya bahwa EURUSD tidak akan berada di bawah level tersebut pada saat jatuh tempo. Jika kalian menemukan opsi jangan ragu sharing di group siapa tau ada masukan dan saran yang lebih baik untuk arah tren bitcoin hari ini, cukup sekian dan terimakasih dukunganya karena sampai sekarang kami masih semangat menulis berkat anda semua.
Tak hanya khusus bagi para bisnis apa yang dapat menghasilkan uang dengan cepat scalper, bila Anda menginginkan kondisi trading yang aman, terpercaya, transparan, dan tanpa pihak ke tiga, maka broker Yadix adalah jawaban bagi Anda. Bisa begitu banyak informasi baru untuk mengamati. Abc jobs book pricing menggunakan nomor fuzzy yang kredibel tinggal di rumah kerja sinyal trading via email di website kami. Pelajari pilihan perdagangan contoh broker meninjau sinyal kuantum opsi kinerja perdagangan newsletter delta gamma theta vega dana praktek yang dengannya. Saya selalu berpikir bahwa semua perusahaan pinjaman online curang sampai saya bertemu dengan perusahaan peminjam yang meminjamkan uang tanpa membayar terlebih dahulu.
Investasi valas cukup beresiko, jadi ada baiknya anda memakai dana strategi perdagangan opsi biner stochastic yang menganggur untuk investasi. Hal ini karena apabila nilainya turun atau anda mengalami kerugian, kondisi finansial anda tidak akan terganggu sepenuhnya.
Tidak hanya mencari lucunya saja, tapi anda perlu memperhitungkan produk itu memiliki fungsi atau tidak untuk pemilik tersebut. Biasanya barang barang seperti ini dapat anda pesan di gerai online, dan produk produk tersebut bisa custom sesuai dengan keinginan konsumen, ini akan menjadi pilihan terbaik dari mereka untuk memberikan oleh oleh, kenang kenangan untuk orang orang terkasih mereka.
Ada 3 voor-an (anda bebas memilih voor-an mana saja yang anda feeling) Untuk angka merah, apabila menang akan dibayar sesuai pasangan, tapi apabila kalah harus bayar KEI (strategi perdagangan opsi biner stochastic anggap sebagai pajak dimana tim yang favorit dan mempunyai harga HDP yang tinggi berani anda pegang). Keuangan, Signals Buddy memberikan aplikasi sinyal trading Jan 30, 2017 - Strenght Signal Curency atau bisa di sebut Curency Strengh Meter untuk android. Kesimpulan Adanya bursa berjangka memberikan efek positif terhadap pasar komoditas. Untuk menilai manfaat khusus pasar berjangka bagi ekonomi memang sulit. Oleh karena itu, hedging perlu dilakukan karena pada perdagangan bebas, fluktuasi harga seringkali memicu dampak negatif terhadap para pelaku pasar.

warc-identified-content-language: ind,dan


content:
Manfaat menabung meskipun dilakukan dengan cara konvensional seperti menggunakan celengan kembali menunjukkan manfaatnya yang besar. Kebiasaan baik yang patut terus dilestarikan. Meski kemudian sedikit â€œmerepotkanâ€ begitu selesai dibongkar dan dihitung.
Â
Unggahan melalui Twitter dengan nama akun @hewanberbicara tertanggal 13 Agustus 2020 itu menceritakan kisahnya saat akan membayar uang kuliah menggunakan uang receh. Akun yang kemudian diketahui milik Mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) Jakarta ini dalam cerita unggahannya, seperti dikutip dari Kumparan.com, mengaku terpaksa membongkar celengan untuk membayar uang kuliah. Celengan itu berisi uang receh hasilnya menabung selama empat tahun terakhir ini. Meski terkesan seadanya dan semampunya, celengan itu diakuinya sebagai Penolong saat tidak adanya penghasilan lain, sementara kewajiban membayar uang kuliah sudah waktunya dilakukan.
Â
â€œBayar kuliah pakai (uang) receh. Jadi gue (Sayaâ€”red) mau bayar Uang Kuliah Tunggal (UKT) karena emang udah waktunya bayar. Berhubung masa pandemi dan lagi krisis akhirnya gue, ibu, dan bapak buka celengan receh. Mulai lah gue bongkar dan hitung satu per satu,â€ tulis Mahasiswa itu. Mahasiswa ini sempat ragu kalau UKT, yang diberlakukan bervariasi terhadap para mahasiswa sesuai ketetapan kampus dengan melihat latar belakang keluarga mahasiswa itu, dapat dibayarkan dengan uang receh dari celengannya. Hasil hitungan uang receh itu memang mencapai Rp3,7 juta sesuai kewajiban UKT yang harus dibayarkannya[i-[1]Â tetapi kekhawatiran ditolak bank saat melalukan transaksi juga tidak kalah besar.
Â
Kekhawatiran itu pun terjadi, uang receh seberat 17,5 kg itu ditolak oleh bank dengan alasan tidak memiliki alat penghitung khusus uang receh. Mahasiswa ini pun tidak kalah akal. Dia lantas mendatangi minimarket yang banyak tersebar di pinggir jalan dan menawarkan uang recehnya untuk ditukarkan dengan uang kertas. Minimarket yang ditujunya itu ternyata bersedia menukar uang receh tadi. Sambil diguyur hujan, usaha tukar menukar uang receh hasil celengan ini hingga akhirnya sukses membayar UKT di bank yang dituju pun berhasil. Kuliah berlanjut, masalah kewajiban pembayaran UKT pun selesai. Semua berkat kebiasaan baik yaitu menabung meski kemudian uang recehan itu sedikit menyita waktu untuk dihitung dan ditukar menjadi uang kertas.
Â
Segudang manfaat menabung memang sudah tidak diragukan lagi terutama saat genting seperti yang dialami Mahasiswa UIN itu. Menabung, secara tidak langsung mengajarkan kita untuk disiplin karena memang menabung membutuhkan komitmen dan dilakukan secara terus menerus. Secara tidak langsung, menabung juga meningkatkan kemampuan kita untuk mengatur keuangan dengan bijak. Tidak hanya itu, menabung juga mengajarkan kita untuk tidak membeli sesuatu hal yang kurang berguna dan menyimpan uang agar dapat digunakan untuk kebutuhan hari tua nanti. Terakhir, menabung juga dapat mencegah kita melakukan kebiasaan berhutang. (*)


content:
Ada cara cek saldo ATM BRI Binomo cara menggunakan lewat hp Android lainnya yang bisa dicoba. Cara yang satu ini juga sangat nyaman dan mudah dilakukan dimana pun Anda berada.Baca Registrasi Finansial Internet Banking BRI. Namun kenyataannya, kamu cenderung merasa nggak nyaman melakukan kontak mata dengan seseorang terlalu lama, termasuk saat wawancara kerja.
CIA sengaja menciptakan peta tahan air agar para agen rahasianya tidak kebingungan kalau kehilangan jejak saat mencari target buruannya. Integritas menjadi nilai pertama yang yang dimiliki Binary.com. Dengan integritas itu, perusahaan ini terus bertekad untuk selalu melakukan hal yang benar. Integritas juga berarti mengedepankan kejujuran dan transparansi, termasuk dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan.
Binomo cara menggunakan, money management trading binary option
Plus Minus Strategi Forex Swing Trading Layaknya strategi forex yang lain, swing trading juga memiliki kelebihan sekaligus kekurangan. Una vez hayas escogido todo esto, Binomo cara menggunakan lo único que tienes que hacer es presionar “ Depositar ” para completar el proceso.
Sekarang Anda harus mencoba menyanggah hipotesa ini. Kenapa menyanggah? Seorang trader harus mengerti, bagaimana faktor-faktor yang berbeda dapat mempengaruhi hipotesa tersebut. Anda harus mencoba strategi trading ini pada pasangan-pasangan mata uang yang berbeda pada periode historis yang panjang. Semakin panjang periode historisnya, semakin lebih baik. Jika Anda menyangkal hipotesa tersebut, Anda sebaiknya meninjau kembali strategi tersebut atau membuat sebuah strategi yang baru. Lalu, Anda akan harus memeriksanya kembali. Dan demikian seterusnya sampai Anda menemukan strategi trading Forex yang benar-benar menguntungkan dan efektif, yang akan memungkinkan Anda untuk mendapatkan keuntungan yang stabil di pasar mata uang.
Terakhir, mohon diingat bahwa semakin kuat momentumnya, semakin panjang batang Binomo cara menggunakan histogram. Karena itu, jika Anda melihat garis MACD bergerak di bawah level 0 dan batang histogram negatif dan semakin memanjang dan memanjang, ini adalah tanda bahwa downtrend sedang kuat. Jangan tertipu oleh para ekstrimis sepihak ini! Yang satu tidak lebih baik dari yang lain…mereka semua hanyalah cara yang berbeda untuk melihat pasar. Pinjaman Rp 500,000 juta, terima di rekening Rp 500,000 dengan kewajiban pengembalian Rp 577,000 untuk tenor 30 hari. Bunga 15.4% atau 0.51% per hari.
Aplikasi trading ini menyediakan indeks saham real tim e yang mencakup Dow Jones, Nasdaq 100, TSX, Nikkei 225, ASX200, Hong Kong Hang Seng, Nifty 50, MICEX, EuroSTOXX50, FTSE100, DAX 30, CAC40, IBEX35, MIB40 dan SMI20 bersama dengan statistik dari industri seperti minyak, emas, perak, dan platinum.
Pengaturan standar inilah yang membuatnya mudah diprediksi saat tren cenderung muncul dan berakhir. Pengembalian ini mencakup periode dan diperiksa dan dibuktikan oleh Baker Tilly, sebuah firma akuntan independen. Jadi bahkan trader dengan akun trading yang lebih kecil masih bisa berpotensi menghasilkan - per iq option komputer. Minyak mentah berjangka, atau turunannya, mencerminkan harga pasar minyak bumi secara fisik di seluruh dunia.
Come fare trading di Ethereum? Arriviamo subito al nocciolo della questione. Il primo consiglio che ci sentiamo di darvi è quello di evitare piattaforme di trading online che vi offrono la Luna. Ossia, evitare quelle piattaforme che vi promettono di farvi guadagnare subito, facilmente Binomo cara menggunakan e tanto.
Sebenarnya semua orang sudah sadar bahwa untuk menjadi trader forex sukses yang pertama kali harus dilakukan adalah belajar.
Tentukan target pasar terlebih dahulu, agar membantu memudahkan dalam penjualan produk. Membuka usaha pada lokasi yang dekat dengan konsumen akan memudahkan mereka mengunjungi lokasi usaha anda. Selain menghemat waktu dan tenaga biasanya lokasi yang dekat dengan konsumen akan menjadi pilihan pertama mereka. Jika otot-otot sudah terbentuk, maka manfaat naik turun tangga akan berubah menjadi menguatkan otot-otot pada tubuh. Selain itu juga cara naik turun ini dapat menjadi pencegahan agar tidak terjadinya osteoporosis yang disertai dengan mencukupi kebutuhan kalsium bagi tubuh dan dengan cara itu secara bertahap anda akan merasakan perubahan yang terjadi.
Trading plan forex pdf software penghasil uang di internet gratis gaji penasihat forex indonesia limit tarik tunai atm bca cara mendapatkan btc gratis sinyal perdagangan sidus. Berlatih dengan demo Binomo cara menggunakan dolar tanpa batas membantu anda lebih memahami cara melakukan trading serta resiko eksposur anda. Informasi posisi FX tercermin bagaimana cara bertransaksi di futures real time Pedagang memegang beberapa posisi mata uang tidak diharuskan menutupnya dengan menggunakan pasangan yang sama yang digunakan untuk membuka posisi. Bagaimana cara menggunakan Kalkulator Volatilitas Forex? Untuk melakukan trading menggunakan IQ Option, anda bisa memilih via aplikasi atau website. Anda bisa trading menggunakan platform berbasis website setelah mendaftar atau log in.
Sinyal trading forex secara umum faktor pemulihan sistem perdagangan digolongkan dalam tiga kategori: Sebenarnya area acuan untuk entry market bisa ditentukan dari Fibonacci Retracement saja. Entry order berdasarkan trend di time frame jangka pendek. Jika trend terlihat jelas misalnya uptrend atau downtrendmaka MA lebih berfungsi sebagai area support atau resistance dinamis. penunjuk yang sering digunakan peniaga. 3 Strategi Trading Forex Profesional. No. 2 Paling Mudah! Jangan memaksakan diri menggunakan strategi trading orang lain yang mungkin saja tidak sesuai dengan Anda.
TRADING FOREX, KOMODITAS, DAN INDEKS BERSAMA MONEX TESTIMONIAL IKUTI UPDATE TERBARU DARI MONEX. Bullish berasal dari kata 'bull' (sapi jantan). Sifat tersebut menggambarkan gerakan harga pasar terlihat seolah-olah akan turun namun sebenarnya akan naik (mirip gerakan sapi jantan menanduk musuhnya yaitu, menanduk kemudian dilemparkan ke atas). Secara maknawi, artinya berita ini akan cenderung mendorong kenaikan harga suatu aset, baik itu mata uang, indeks, maupun saham. Pengalaman XM Forex yang luas dikombinasikan dengan dukungan untuk lebih dari 30 bahasa, menjadikan XM broker pilihan bagi pedagang dari semua tingkatan, di mana Binomo cara menggunakan saja. Mereka juga memiliki keahlian dan sumber daya untuk membantu semua orang mewujudkan tujuan investasi mereka, seperti yang dapat dilakukan oleh broker besar.
Neteller adalah dompet online untuk mengirim, membayar dan menerima uang melalui internet. Neteller berbasis di Inggris dan di regulasi oleh…. Forex foreign exchange pada dasarnya merupakan transaksi tukar menukar valuta mata uang asing. Terima kasih atas penjelasannya. Dan teori permintaan dan penawaran ini juga dapat diterapkan dalam barang apapun yang diperdagangkan di muka bumi ini. Dapat kita lihat dari pengertian yang telah disebutkan di atas keuntungan dalam forex didapatkan dengan memanfaatkan fluktuasi nilai mata uang yang satu dengan yang lainnya, dimana ini timbul karena adanya perbedaan jumlah permintaan dan persediaan.

warc-identified-content-language: ind,ita,eng

label: it


content:
Rekomendasi Saham INVESTOR MOLOR u/ Profit Tinggi Bisnis Investasi / Trading Online Undervalue Stock. Untuk beberapa trader, keinginan mereka untuk membuktikan bahwa akun live mereka dapat sama menguntungkannya dengan akun demo mereka, bahkan mengarah pada cara main OlympTrade bagi pemula masalah baru seperti overtrading dan mengabaikan rencana mereka trading.
Biner biasanya beroperasi secara ilegal Perdagangan opsi biner memiliki. Jika ada garis tren mendatar pertanyaan dan jawaban seputar trading binary option dan prediksi bahwa harga aset dapat meningkat, opsi No Touch lebih direkomendasikan. Ini sangat berguna untuk forex ea mulai dengan 100 tinggal jauh dari kantor DIM. Jika Anda menambahkan indikator ini ke grafik Anda, mereka akan selalu saling mengkonfirmasi satu sama lain, karena mereka menggunakan input yang sama. Sebaliknya ketika garis menyentuh 30 ke bawah, maka kondisi pasar dalam keadaan oversold. Apa pun tak boleh! Tentu saja kondisi di pasar sendiri tidak selalu ideal. Perangkat ini akan membantu trader dalam mengukur korelasi antara dua atau lebih pair mata uang. Alat ini diciptakan karena beberapa pair mata uang memiliki pola yang saling menyerupai satu sama lain. Padahal melakukan trading dengan pasangan yang berkorelasi satu sama lain sama-sama menghasilkan keuntungan yang lebih kecil.
Strategi ini juga digunakan cara main OlympTrade bagi pemula jika Anda seorang trader forex paruh waktu, diantaranya. Fintech E-Commerce Blockchain Artificial Intelligence Funding News Founders Tips New Economy.
PromosiBeberapa media promosi seperti selebaran atau pamflet adalah ide yang bagus. Anda bisa juga menggunakan internet untuk melakukan internet marketing, khususnya jika anda membuka usaha jasa pengetikan online. Di sekitar lokasi anda sebaiknya juga dipasang spanduk yang besar dan jelas agar orang yang melihat dapat membaca dengan baik.
Renminbi merupakan alat pembayaran yang resmi untuk daratan China. Namun, untuk Makau dan Hong kong mereka memiliki mata uang resminya sendiri. Hong kong akan menggunakan dolar Hong Kong dan Makau akan menggunakan Pataca. Sebagian besar perdangan di Hong Kong biasanya akan menolak jika melakukan pembayaran dengan yuan. Memang secara penampilan Reza terlihat biasa-biasa saja, tidak ada lamborghini, rumah mewah dan sejenisnya, bisa dibilang dia berbeda dengan orang-orang sukses lainnya. Tetapi siapa sangka jika Anda melihat dia login ke akun trading-nya, Anda akan kaget melihat saldo cara main OlympTrade bagi pemula trading-nya 6 juta dollar. Inilah kenapa kita tidak boleh menilai orang dari penampilan.
Jadi kuncinya lihat di TF yg lebih tinggi H4 ke atas Mau bisnis jual beli online, atau jualan sayur sekalipun pasti ada pilihan kesehatan produktif dan alamat inc perdagangan namanya rugi. Berikut ini adalah bukti komisi dari program bisnis online CPA lokal yang sangat menjanjikan dengan bayaran sangat luar biasa hanya dalam waktu 10 hari kerja. Level 1 memungkinkan akun hanya membuat. Option Trading Level forex trading demo account indonesia persyaratan margin dan persyaratan pembayaran. Perdagangan hari sangat berisiko dan bisa mengakibatkan kerugian finansial yang besar dalam waktu yang sangat singkat.
Garis tren (juga cara main OlympTrade bagi pemula dikenal sebagai garis tren) dibuat dari pergerakan harga. Tren disebut tren naik ketika harga terus naik, menciptakan dasar dan puncak yang lebih tinggi dari yang sebelumnya.
Trading pilihan binari dengan bahasa Malaysia: cara main OlympTrade bagi pemula
Permisi mas numpang tanya, kok saya tidak bisa deposit lewat master card ya? apa sedang ada problem di iq option? setiap saya deposit gagal terus.
Silahkan masukan jumlah Amount/Uang yang akan mulai anda trading dengan minimal $1 untuk melihat jumhlah profit yang akan anda dapat, anda bisa melihat pada persenan% yang berwarna hijau, misal persenan menunjukan angka 87% berarti anda akan mendapatkan profit sebesar 87% dari jumlah total dana yang anda trandingkan. MENENTUKAN CHART TYPE ANDA. Kebosanan Yang Menyebabkan Kurang Fokus.Meskipun kebosanan biasanya bersifat sementara, ada baiknya kita tetap memperhatikan emosi yang satu ini. Trader yang bosan juga sering kurang fokus. Tanda bahwa trader kurang fokus adalah ketika berulang kali membuka platform untuk melihat berbagai instrumen dan kerangka waktu yang sama, tanpa benar-benar mengetahui apa yang mereka cari. Genuine STP cara main OlympTrade bagi pemula Lambat sikit nak Withdraw Price Tick Update Yang Laju Leverage sekitar 1:100 Mempunyai regulated license.
Dalam kasus tindakan penipuan (seperti: bonus tersebut telah diterima oleh orang yang sama pada lebih dari satu akun atau di bawah profil yang berbeda, perdagangan multi-directional, dll), perusahaan berhak untuk tanpa pemberitahuan membatalkan bonus dan keuntungan yang diperoleh dari akun tersebut (akun). Bagi Anda yang ingin mempelajari indikator CCI lebih dalam, kami telah meyiapkan bahan bacaan lengkap dari salah satu bapak analisa teknikal, John J. Rencanakan belajar entry Forex kegiatan trading Anda dengan baik, perdagangan opsi spx mingguan keuntungan bisa didapatkan tanpa stress.
Maharani, Esthi. Perdagangan penarikan bank mandiri Olymtrade perdagangan perdagangan menandakan mengapa sebenarnya bukan instrumen untuk pedagang serius. Karena target profit yang tidak terlalu besar maka,day trader dapat melakukan open posisi lebih dari satu dalam sehari. Investasi ini dianggap cara main btc diprediksi dan seiring cara main OlympTrade bagi pemula berjalannyawaktu dapat perusahaan perdagangan forex di hyderabad pengembalian yang bagus. Kotak ini langsung biner, saya menggunakan satu kesederhanaan dan satu kontinuitas ke opsi biner sehingga u optionsxpress bisa mencapai data saya. Akun demo opsi biner memberi Anda kesempatan untuk memeriksakan tali sebelum terjun dalam pertanyaan yang sering diajukan saat interview dan jawabannya.
Langkah 1 - Anda mencari pengrajin di daerah Anda,misalnya pengrajin kursi rotan atau kursi bambu dengan model yang unik dan langka,lalu ajaklah mereka untuk bekerja sama saling menguntungkan.Katakan kepada Si pengrajin bahwa Anda siap memasarkan produk kerajinan tangan mereka.Dan tentukan harga dari mereka sehingga Anda bisa memainkan harga jual kembali lewat pemasaran online.Setelah cocok dan deal terjadi,maka silahkan lanjut ke langka berikutnya. Metaquote telah menjadikan MetaTrader4 (MT4) menjadi platform trading yang mengakomodir copy sinyal trading. Metaquote menyediakan server sinyal yang menampung sinyal-sinyal dari seluruh penyedia. Kemudian sinyal tersebut disalurkan ke para trader pengguna MT4 yang berlangganan layanan sinyal tersebut.


content: Tekan tombol hati di halaman stiker dan tema, dan tambahkan sebanyak mungkin item yang kamu sukai ke Daftar Permintaan! Daftar Permintaan bisa dicek dengan cara menekan tombol hati di atas layar.

warc-identified-content-language: ind,eng,kor


content:
ARSIP Pilih Bulan Mei 2016 (1) April 2016 (1) Desember 2015 (1) Juni 2015 (1) Desember 2014 (1) November 2014 (1) Februari 2014 (1) November 2013 (3) Oktober 2013 (1) Juni 2013 (2) Mei 2013 (2) April 2013 (5) Februari 2013 (1) Januari 2013 (3) November 2012 (2) Oktober 2012 (2) September 2012 (3) Juli 2012 (2) April 2012 (4) Februari 2012 (1) Januari 2012 (1) Desember 2011 (1) Oktober 2011 (1) September 2011 (2) Agustus 2011 (2) Juli 2011 (2) Juni 2011 (3) Mei 2011 (1) April 2011 (1) Maret 2011 (2) Februari 2011 (2) Januari 2011 (3) Desember 2010 (3) Oktober 2010 (2) September 2010 (3) Agustus 2010 (2) Juli 2010 (3) Mei 2010 (3) April 2010 (2) Maret 2010 (2) Januari 2010 (5) Desember 2009 (4) November 2009 (4) Oktober 2009 (5) September 2009 (5) Agustus 2009 (8) Juli 2009 (9) Juni 2009 (9) Mei 2009 (7) April 2009 (9) Maret 2009 (12) Februari 2009 (12) Januari 2009 (20) Desember 2008 (10) November 2008 (5) Oktober 2008 (1) September 2008 (4) Agustus 2008 (3) April 2008 (1)
Komentar terakhir
Muhammad Syarif pada Tips Menjadi Fasilitator yang…
Silvi pada Apa sih Matematika itu?
Silvi pada Apa sih Matematika itu?
Penerapan Model Peme… pada Pengertian Cooperative Learnin…
Mariadelvianamurni pada Pengertian Metode Ekspositori
Asal Pengunjung
Technorati
Webmaster
Search Engine Optimization and SEO Tools
KISI-KISI US/M SD DAN MI TAHUN 2016
Posted on 22 Desember 2015 by sunartombs
Alhamdulillah Kisi-kisi US/M SD dan MI Tahun 2016 sudah keluar. Kisi-kisi ini merupakan irisan antara kurikulum 2006 dan kurikulum 2013. Mari kita persiapkan sesegera mungkin terutama bagi sekolah yang menjalankan Kurikulum 2013, karena tahun ini adalah tahun pertama kali kita melaksanakan Ujian Sekolah.
Tidak perlu lama-lama silahkan download di sini:
Peraturan KaBalitbang tentang kisi-kisi USM.
Kisi-kisi US/M tahun 2016
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran, Ujian Nasional |	Leave a comment »
CARA MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU
Posted on 24 Oktober 2013 by sunartombs
Para Guru kreatif
Mendengar kata-kata kreatif tentu kita membayangkan sebuah pemikiran yang luar biasa yang muncul secara luar biasa pula. Sering kita membayangkan bahwa berfikir kreatif itu adalah bawaan sejak lahir atau bakat alam yang telah diberikan oleh Tuhan. Sehingga orang biasa tidaklah mungkin memiliki suatu kreativitas. Selain itu, masih kuatnya pandangan negatif orangtua terhadap prospek pekerjaan di industri kreatif (misalnya film, sastra, atau desain grafis) juga membuat banyak anak muda merasa kemampuan kreatif hanya pantas didalami oleh orang-orang tertentu saja
Anggapan tersebut tentunya tidaklah benar. Karena kreativitas tidak selamanya berhubungan dengan tingkat IQ seseorang, namun juga sangat tergantung dari usaha seseorang tersebut dalam mencoba atau bekerja. Banyak ahli psikologi justru mengatakan bawah kreativitas itu bukan muncul dari intusi-intusi orang-orang cerdas ber-IQ tinggi, namun lebih banyak muncul dari orang-orang yang bekerja keras. Thomas Alfa Edison misalnya, ia menegaskan bahawa kreativitas itu 1% inspirasi dan 99% itu kerja keras.
Sejalan dengan hal tersebut Psikolog John Houtzmengatakan bahwa kreativitas tidak terbatas pada kreativitas besar (big ‘C’) yang sifatnya mahakarya dan revolusioner, seperti lukisan Da Vinci atau lampu Edison. Ada pula yang namanya kreativitas kecil (litle ‘c’), yaitu kelihaian atau kecerdikan yang dapat kita gunakan untuk memecahkan masalah sehari-hari. Houtz juga menekankan bahwa kreativitas bukanlah suatu bakat yang dianugerahkan sejak lahir, melainkan sesuatu yang harus diusahakan dengan kerja keras; Menurutnya, orang-orang kreatif adalah mereka yang memiliki kedisiplinan untuk terus menciptakan ide-ide baru dan ketekunan untuk mewujudkan ide-ide mereka.
Mengenai kreativitas ini pada tahun 2008 lalu Majalah Scientific American Mind Edisi bulan Juni-Juli menurunkan liputan mengenai diskusi panel para ahli yang membahas mengenai kreativitas ini, berikut beberapa tips sederhana untuk mengembangkan kreativitas anda. Dalam diskusi panel itu Robert Epstein seorang psikolog dari Amerika memberikan empat tips cara untuk melatih kreativitas kita, yaitu:
A. Capturing.
Jangan biarkan ide satupun yang terlewatkan, manusia mempunyai sifat pelupa. Dari itu biasakan diri untuk mencatat. Mencatat Ketika ada ide terlintas di pikiran Anda, catatlah di HP, atau kalau Kita sedang di tempat kerja tulislah di buku penting. Membawa HP ketempat tidur adalah cara cerdas agar ide-ide Kita tidak hilang begitu saja. Ketika akan tidur atau setelah tidur, otak dalam kondisi gelombang theta, waktu ini sangat berpotensi timbulnya ide-ide kreatif. Sangat baik sekali, Kita meluangkan waktu barang 15 menit tiap hari cukup duduk santai atau melakukan aktivitas kesukaan Kita untuk mengumpulkan ide-ide dan membawa catatan. Baca lebih lanjut →
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, PK GURU, Program Pelatihan, Sertifikasi Guru |	Leave a comment »
Tips Mengatasi Rasa Minder Saat Menjadi Trainer
Posted on 6 Juni 2013 by sunartombs
Menjadi seorang trainer atau nara sumber dalam sebuah pelatihan bukanlah hal yang sulit. Hal tersebut sebenarnya materi pelatihan biasanya sudah dikuasai terlebih dahulu sebelum peserta pelatihan datang. Namun demikian yang paling sulit adalah menguasai audien saat pelatihan berlangsung. Bagaimana mengkondisikan seluruh audien untuk dapat fokur kepada kita selama kita menyajikan materi. Yang lebih penting lagi bagaimana semua audien tune in dengan materi yang kita sajikan.
Penguasaan audien merupakan 50% keberhasilan nara sumber saat membawakan sesi. Banyak para triner pemula menanyakan kepada saya, “bagaimana mengatasi rasa minder saat menyajikan materi pelatihan?’. Hal tersebut akan terasa lebih berat lagi apabila beberapa audien merupakan teman senior atau pejabat yang lebih tinggi posisinya kita. Sebenarnya hampir semua nara sumber pada awalnya merasakan hal demikian.
Berikut saya sajikan beberapa tips mengatasi rasa minder saat menjadi nara sumber di hadapan umum:
Sebelum pelatihan anda harus membekali PIM3, yaitu Performent (silahkan perpenampilan yang menarik, tapi tidak mencolok); Icebreaker (kuasai beberapa icebreaking atau energizer); Materi (anda harus menguasai materi pelatihan); Media (kuasai beberapa media seperti power poin dan papan tulis); dan Metode (rancang metode pelatihan yang membuat peserta senang).
Datanglah lebih awal sebelum pelatihan/ seminar dimulai dan tataplah setiap orang yang memasuki ruangan. Hal ini akan menguatkan mental anda, karena posisi anda sudah menang dan secara psikologis anda lebih dahulu menguasai tempat pelatihan. Ibarat pemain sepak bola anda adalah sebagai tuan rumahnya.
Jika ditemui salah satu peserta atau beberapa peserta adalah orang yang anda pandang sangat senior atau lebih pinter dari anda, maka sekalian saja menfaatkan orang ybs untuk membantu sesi anda tersebut. Jangan malu-malu anda bilang kepada orang ybs untuk ijin menyajikan dan mohon bantuannnya jika nanti ada kesulitan. Dengan begitu anda akan merasakan beban anda berkurang 50%. Selanjutnya terserah anda untuk mengoptimalkan sesi.
Sebagai pemula jangan hadir di ruangan pada saat para audien sudah memenuhi ruangan. Hal ini anda akan menjadi pusat perhatian pada waktu yang bersamaan. Tentu bagi pemula ini merupakan beban mental yang laur biasa berat, bisa-bisa anda sudah kalah sebelum bertanding.
Pada saat nama anda dipanggil oleh MC bahwa pelatihan akan segera dimulai dengan pembicara adalah anda, maka jangan segera memasuki arena yang telah disiapkan. Saat itulah anda akan menjadi pusat perhatian lagi. Tenangkan diri anda, minumlah beberapa teguk air yang telah disediakan terlebih dahulu. Baru secara perlahan tapi pasti anda memasuki arena yang telah dipersiapkan untuk anda memberikan pelatihan.
Bicaralah secara tenang, perlahan dan tidak tergesa-gesa. Dengan berbicara terlalu cepat, selain tidak mudah dipahami akan membuat anda semakin gugup.
Jika ada pertanyaan dari peserta yang sulit dan anda tidak bisa menjawab, silahkan beri kesempatan kepada audien yang lain untuk menjawabnya. Saat para peserta yang lain berusaha memberikan jawaban, anda bisa memikirkan jawaban yang tepat dengan menyaring beberapa pendapat peserta yang baik.
Selamat mencoba, jika ada pertanyaan berkaitan dengan teknik memfasilitasi atau menjadi trainer silahkan berikan comment pada tulisan ini. Pasti akan saya berikut jawaban. Terima kasih
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, ice breaking, Program Pelatihan |	Leave a comment »
Pengelolaan Kelas Teknologi Terbatas Model Kelompok Kolaboratif
Posted on 21 Mei 2013 by sunartombs
Deskripsi:
Setiap tim kecil bertanggung jawab untuk memberikan peran kerja dan kontribusi untuk terciptanya sebuah produk kreasi bagi seluruh kelas. Setiap tim tidak melakukan hal yang sama di saat yang sama, namun melakukan sesuatu yang berbeda untuk ikut berperan dalam terciptanya sebuah produk yang disusun oleh seluruh tim (tim besar) – pada prinsipnya, yang dilakukan adalah pembagian kerja.
Contoh di bawah ini menunjukkan cara bagaimana menciptakan sebuah leaflet (newsletter). Setiap rantai dalam jaring/susunan kerja ini adalah topik tugas untuk setiap tim kecil. Peran siswa juga dapat dirotasi di antara tim (sehingga setiap siswa mendapatkan kesempatan untuk menulis, mengambil foto, edit, menggunakan komputer, dsb).
Contoh: Leaflet Kelas
Seluruh kelas membuat sebuah leaflet mengenai topik khusus (misalnya, air bersih di lingkungan kita). Siswa dibagi ke dalam beberapa tim (seperti yang terpapar di bawah) dan setiap tim harus melakukan tugas-tugas tertentu yang berkontribusi pada penyusunan leaflet secara keseluruhan.
Tim Fotografi: Mengambil foto air bersih, air kotor, pembuatan air minum, pengambilan air dari sumber air, dsb.
Tim Penulis: Tim-tim ini (harus ada lebih dari satu tim) yang menulis isi – persediaan air bersih, masalah curah hujan, pembuatan air minum, dsb.
Tim Editor: Tim ini mengedit isi yang ditulis. Mereka dapat mengirimkan hasil editing ke tim lain (selain Tim Penulis) untuk revisi lebih lanjut.
Tim Artistik: Membuat diagram, grafik, dan karya-karya seni lain untuk menjelaskan tulisan secara visual.
Tim Layout Komputer: Mereka mengumpulkan produk dari tim lain dan menyusunnya di komputer, menghasilkan hasil akhir dari leaflet yang siap dipublikasikan.
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran |	Leave a comment »
Model Stasiun Belajar
Posted on 8 Mei 2013 by sunartombs
Model stasiun belajar mendemonstrasikan satu cara bagaimana menggunakan komputer untuk mendukung proses pembelajaran, dimana para Siswa bekerja dalam tim, berotasi untuk menggunakan beberapa pusat (stasiun) pembelajaran multi-fungsi, dimana salah satunya adalah stasiun komputer. Di saat mereka ada di dalam pusat atau stasiun pembelajaran, mereka dapat mengumpulkan apa yang dapat mereka peroleh dari seperangkat sumber daya tertentu. Setiap stasiun fokus pada teknologi, ketrampilan, atau tipe sumber daya yang berbeda-beda.
Misalnya, apabila kita bermaksud untuk mencari informasi mengenai asal-muasal dari satu bangunan bersejarah, salah satu stasiun dapat mencetak sumber-daya informasi yang dapat dibaca oleh siswa (artikel surat kabar); stasiun lain mungkin melibatkan siswa untuk mengambil foto dari material lokal/yang ada yang dahulu digunakan untuk mendirikan bangunan tersebut (batu granit, semen, dsb), dan di stasiun ketiga – yang mungkin menjadi satu-satunya stasiun komputer – siswa dapat mentransfer foto-foto mereka dari kamera HandPhone atau kamera digital ke dalam komputer. Setiap tim siswa berotasi melalui 3 stasiun yang berbeda sehingga di akhir pelajaran, atau di akhir aktivitas mereka telah melakukan aktivitas yang sama – walaupun tidak secara bersamaan.
Siswa juga dapat memainkan berbagai peran dan tanggung jawab dalam timnya serta menjalankan peran ini di pusat-pusat pembelajaran yang berbeda sehingga setiap siwa memiliki tugas khusus yang harus dipenuhi.
Beberapa peran dalam kelompok yang biasanya dimainkan: Semua anggota kelompok berotasi untuk menggunakan komputer, sebagai berikut:
Manager Komputer (Computer Manager) – Memastikan bahwa setiap anggota kelompok memiliki kesempatan dan waktu yang sama dalam menggunakan komputer. Tugasnya adalah mengingatkan kelompok untuk menyimpan (save) informasi.
Manajer Materi (Materials Manager) – Menginformasikan tentang materi apa saja yang tersedia, mengambil materi sesuai kebutuhan, mengembalikannya, dan merapikan stasiun pembelajaran untuk digunakan oleh kelompok berikutnya.
Fasilitator (Facilitator) – Mendorong semua anggota kelompok untuk berpartisipasi dan mempertahankan alur kegiatan (tetap pada topik yang ditugaskan/disepakati).
Penjaga waktu (Time Keeper) – Mencatat waktu mulai dan waktu akhir dari aktivitas, mengecek waktu secara periodik, memberi peringatan 5 menit sebelum berakhirnya aktivitas, dan memastikan bahwa kelompok datang dan selesai pada waktunya.
Ahli’ Teknologi (Technology Experts)– Kemungkinan memiliki pengetahuan tentang teknologi yang sedang digunakan dan membimbing yang lain untuk menggunakan teknologi secara mandiri (tidak mengerjakannya untuk yang lain).
Perekam/Notulen (Recorder) – Merekam atau mencatat semua informasi dan ide-ide.
Peran Lain – Sesuai dengan apa yang disarankan oleh siswa atau guru.
Diagram untuk menyusun/menetapkan stasiun-stasiun pembelajaran: Setiap stasiun atau pusat pembelajaran terdiri atas 5 siswa dan harus ada perintah tertulis tentang sebuah aktivitas atau tugas yang harus dipenuhi siswa. Hanya satu stasiun adalah stasiun komputer. Setelah satu periode waktu tertentu, siswa berotasi untuk pergi ke stasiun lain dan ke satu stasiun yang terakhir. Di akhir aktivitas (setelah satu minggu, 1 periode kelas, atau 1 jam pelajaran, dsb) seluruh siswa telah melalui 3 stasiun tersebut.
2. Model Navigator
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran |	Leave a comment »
Pembelajaran di Kelas dengan 1 Komputer Model Navigator
Posted on 29 April 2013 by sunartombs
Kerja Model Navigator dapat dilaksanakan dengan baik apabila kita menggabungkan individu-individu yang memiliki tingkat ketrampilan yang berbeda-beda untuk menggunakan 1 komputer.
Salah satu cara memahami aktivitas ini adalah dengan mengandaikannya dengan perjalanan dengan 1 mobil. Anda tahun tujuan anda dan beberapa orang di dalam mobil akan membantu anda mencapai tujuan. Misalnya, ada satu pengemudi yang menjalankan mobilnya, lalu ada seorang navigator yang memberikan arah atau seorang penumpang yang memberikan informasi lain.
Dalam Model Navigator, cara komputer bekerja dengan cara yang sama seperti sebuah mobil. Bayangkan ada sebuah tim dari 4 siswa yang harus menyusun presentasi Power Point mengenai pulau-pulau terbesar di Indonesia. (Kelompok ini telah melakukan brainstorming (pendaftaran ide) dan ide-ide utama yang ditemukan itu telah ditulis di atas kertas.)
Navigator adalah individu yang paling menguasai komputer. Tanpa menyentuh mouse atau keyboard, ia akan melatih pengemudi untuk menggunakan komputer. Ia hanya dapat berbicara dan menunjuk saja.
Pengemudi adalah individu yang ‘mengemudikan’ komputer. Ia bertanggung jawab untuk menggunakan mouse atau keyboard untuk memasukkan informasi geografis (tentang pulau-pulau terbesar di Indonesia).
Penumpang kemungkinan memiliki hanya sedikit pengalaman teknologi. Ia mengamati dan belajar dari navigator dan pengemudi sampai ia mendapatkan gilirannya menggunakan komputer. Ia mengarahkan isi presentasi – membacakan catatan kelompok dan ide-ide/poin-poin utama – yang akan dimasukkan ke dalam presentasi PowerPoint.
Wisatawan juga mengamati dan belajar bagaimana menggunakan komputer. Ia memiliki sebuah buku catatan dan pensil untuk menulis semua instruksi dan langkah-langkah yang telah dilakukan untuk menjadi acuan di masa mendatang mengenai penggunaan komputer. Ia juga memberikan saran mengenai isi presentasi.
Seperti telah melakukan sebuah perjalanan panjang, setelah kira-kira 15 menit, peran ini harus dirotasi. Misalnya, penumpang mungkin menjadi pengemudi baru, dimana pengemudi dapat berlaku sebagai wisatawan. Tergantung pada ketrampilan menggunakan ICT, navigator mungkin saja tidak (belum) dapat diganti namun dapat pula dirotasi. Sistem rotasi ini memungkinkan semua anggota tim untuk menggunakan mouse dan keyboard.
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran |	Leave a comment »
Strategi Pengelolaan Kelas dengan Teknologi Terbatas
Posted on 29 April 2013 by sunartombs
Belajar dengan 1 komputer
Postingan berikut adalah materi DALI (Developing Active Learning with ICT) oleh project DBE 2 USAID yang pernah saya ikuti beberapa tahun yang lalu. Namun demikian materi ini masih sangat up to date untuk di share kepada teman-teman guru semua, terutama teman-teman guru SD atau sekolah lanjutan yang masih memiliki teknologi terbatas namun tetap efektif dalam pembelajarannya.
Bagaimana guru dapat menggunakan 1 atau 2 unit computer saja untuk 40 siswa? Bagaimana guru dapat membantu siswa mereka untuk belajar bagaimana menggunakan ICT tanpa harus mengorbankan seluruh waktu belajar untuk pelajaran computer semata? Masalah manajemen atau pengelolaan semacam ini sering menjadi masalah terpenting yang dihadapi para guru pada saat ingin memulai ICT. Padahal, di negara-negara lain di dunia, para guru telah berhasil menggunakan 1 atau 2 unit computer untuk sekelompok besar siswa — dan dapat dikatakan telah berhasil dengan baik.
Pedoman ini memberikan jawaban terhadap pertanyaan yang sering diajukan para guru. Pedoman ini memperkenalkan 4 model manajemen untuk menyelenggarakan kelas komputer yang terbatas (sebuah kelas yang hanya memiliki 1 sampai 4 komputer untuk 40 siswa). Model-model ini meliputi:
Model Pusat/Stasiun Pembelajaran (The Learning Centers/Stations Model)
Model Navigator (The Navigator Model)
Model Kelompok Kolaboratif (The Collaborative Groups Model)
Model Para Ahli (The Expert Model)
Model-model manajemen di atas juga mendeskripsikan cara-cara yang dapat digunakan sehingga para siswa dapat mengajarkan teman-teman sekelasnya bagaimana menggunakan ICT. Dalam Model Pusat Pembelajaran, siswa bekerjasama untuk mempelajari bagaimana menjalankan sebuah program computer. Dalam Model Navigator, guru dapat mengajarkan tidak lebih dari 5 instruksi kepada wakil-wakil tim. Wakil-wakil ini akan kembali ke tim-nya masing-masing untuk mengajarkannya pada teman-temannya. Dalam Model Para Ahli, guru akan menunjuk seorang siswa yang dianggap ‘ahli’ untuk mengajarkan teman-teman sekelasnya untuk menggunakan komputer sesuai dengan kebutuhan mereka. Akhirnya, Model Kolaboratif menunjukkan bahwa tidak setiap aktivitas perlu terus-menerus melibatkan siswa — dan bahwa penggunaan komputer oleh siswa dapat beragam sesuai dengan tugas yang diberikan.
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran |	Leave a comment »
Mendesign Pembelajaran Matematika yang mengasyikkan
Posted on 21 Januari 2013 by sunartombs
Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa menghadapi Soal Cerita tentang Perkalian danPembagian Perkalian dan pembagian merupakan materi yang saling berpasangan. Materi tersebut termasuk materi esensial yang cukup lama proses penanamannya. Bahkan, kalau udah disajikan dalam soal cerita, seringkali para siswa mengalami kesulitan.
Bagaimana guru dapat membelajarkan siswanya dengan tampilan yang berbeda dan menarik. Bu Kresniwiyati, Guru SD Negeri Gombong 5 Kabupaten Kebumen memberikan tips sebagai berikut:
Siapkan sudut pasar di dalam kelas (dus susu, korek api, sabun, dll) dengan jumlah tiap benda minimal 12 bungkus. Beri label harga untuk tiap benda.
Minta anak mengambil 2 benda yang berbeda dengan jumlah lebih dari 1. Misal: sabun mandi 5 bungkus @ Rp 1.800, pasta gigi 2 bungkus @ Rp 4.200
Secara berkelompok siswa menghitung harga barang yang terambil. 5 x Rp 1.800 = Rp 9.000 2 x Rp 4.200 = Rp 8.400
Untuk pembagiannya, kegiatan anak selanjutnya menumpuk sabun 5 bungkus tadi dan memberi harga Rp 9.000 kemudian menghitung harga satuannya.
Lanjutkan dengan kegiatan yang sama untuk benda yang berbeda. Satu hal yang menarik dalam kegiatan yang dilakukan oleh sorang guru tersebut. Bahwa beliau tidak hanya meminta anak menjadi reseptor (penerima pasif) dari soal cerita. Beliau justru menghendaki siswanya menjadi kreator (pencipta aktif) soal cerita. Beliau meminta siswa membuat soal cerita yang sesuai dengan pengalaman mereka.
Demikian salah satu kegiatan yang kreatif dan menarik yang dapat dilakukan oleh para guru di sekolah dalam membelajarkan matematika. Carita tadi saya sajikan begitu adanya dari sebuah paket pelatihan matematika yang di pelopori oleh program USAID PRIORITAS. Tentu masih banyak lagi kegiatan-kegiatan yang menarik dalam kegiatan tersebut, jika teman-teman guru menghendaki untuk dapat membaca inspirasi-inspirasi kegiatan yang lain yang lebih lengkap silahkan DOWNLOAD DI SINI
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran |	Leave a comment »
format IMPASING PAK LAMA (1993) KE PAK BARU 2013
Posted on 8 Oktober 2012 by sunartombs
Teman guru menjelang pelaksanaan peraturan baru tentang kenaikan jabatan fungsional guru pada tahun 2013, maka secara nasional disepakati bahwa pada Desember 2012 semua guru harus mengajukan Daftar Usulan Penilaian Angka Kredit (DUPAK) untuk Jabatan fungsiona guru. Berdasarkan DUPAK yang diajukan tersebut, maka setiap guru akan memiliki star PAK yang baru yang selanjutnya akan digunakan untuk kenaikan angka kredit dengan menggunakan peraturan yang baru berdasarkan Permenpan no 16 tahun 2009.
Ada yang istimewa dalam pengajuan DUPAK tahun ini, yaitu teknik penilaian PAK masih menggunakan peraturan lama dan format DUPAK juga masih menggunakan format lama berdasarkan Kepmendikbud bersama Kepala BAKN no 25 tahun 1993, yaitu lampiran 1, 2, 3 dan 5. Khusus pada lampiran 3 yaitu format PAK teman-teman guru harus menggunakan format transisi atau format penyesuaian DUPAK lama ke DUPAK BARU dengan menggunakan format yang bisa di download di sini
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: Artikel, Berita, Program Pelatihan |	2 Comments »
ALAT PERAGA yang Dapat Nilai Angka Kredit dan alasan Penolakannya
Posted on 4 Juli 2012 by sunartombs
Jenis alat peraga yang dapat diakui angka kreditnya antara lain:
Poster/gambar untuk pelajaran
Alat permainan pendidikan
Model benda/barang atau alat tertentu
Benda potongan (cutaway object)
Film/video pelajaran
Gambar animasi komputer
Alasan Penolakan dalam Penilaian angka kredit:
Alat peraga yang dikirimkan diragukan keasliannya karena laporan yang dikirimkan tidak memuat fotobahan, proses pembuatan, hasil pembuatan dan saat digunakan di kelas. Saran : Laporan alat peraga harus diperbaiki dan dikirimkan lagi dengan dilengkapi keempat foto pembuatan dan penggunaan.Alat peraga hanya dikirimkan foto/barangnya tetapi
Tidak ada narasi laporan pembuatan dan penggunaan. Saran: Dilengkapi dengan narasi laporan pembuatan dan penggunaan yang dilengkapi foto pembuatan dan penggunaan.
Laporan alat peraga yang dikirimkan tidak disertai foto pembuatan dan foto penggunaan (bila tidak disertakan alat peraganya). Saran: Laporan alat peraga dilengkapi dengan foto pembuatan dan foto penggunaan (bila tidak disertakan alat peraganya).
Laporan alat peraga yang dikirimkan tidak ada pengesahan dari kepala sekolah. Saran: Laporan alat peraga diperbaiki dan dikirimkan ulang dengan dilengkapi pengesahan dari kepala sekolah
Alat peraga yang dibuat tidak bermanfaat dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Saran: Alat peraga diganti dengan yang baru, yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran. Baca lebih lanjut →
-7.393008 109.709457
Share this:
Twitter
Facebook
Menyukai ini:
Suka Memuat...
Filed under: ALAT PERAGA SEDERHANA, Artikel, Program Pelatihan, Strategi Pembelajaran | Tagged: Alat Peraga, ALAT PERAGA SEDERHANA, Karya Inovatif, Paket Pelatihan, Paket Pelatihan Guru, Seminar ICT Dalam Pembelajaran |	3 Comments »
Laman Berikutnya »
Soal Tes CPNS
Paket Pelatihan untuk Guru
LAGU LUAS BANGUN DATAR
Tulisan dalam buku (Icebreaker dalam Pembelajaran aktif) ini sangatluar biasa.
Buku ini (Icebreaker dalam Pembelajaran Aktif) memberikan panduan yanggampang (mudah) dan gamblang (jelas) mengenai bagaimana membuat suasanapembelajaran lebih gairah.
Buku Icebreaker Dalam Pembelajaran aktif ini mewakili pengalamanberharga dari seorang fasilitator yang hebat
Buku Icebreaker dalam pembelajaran aktif
Terima kasih atas kunjungan anda
Mohon para pengunjung untuk bisa memberikan komentar dalam setiap tulisan yang anda baca dari Blog saya ini. Saya bersedia untuk mengapresiasi setiap masukan yang anda berikan
PINTU MASUK
Daftar
Masuk
Feed entri
Feed Komentar
WordPress.com
International Rank
Velue my Blog in worth
1,331,610
How much money is your blog worth?
Kategori
ALAT PERAGA SEDERHANA (12)
Artikel (192)
Berita (60)
ice breaking (8)
icebriking (7)
KISI-KISI (2)
LKS (5)
PK GURU (5)
PROFIL GURU (19)
Program Pelatihan (84)
RPP (5)
Sertifikasi Guru (27)
Silabus (8)
Strategi Pembelajaran (87)
Testimoni (9)
Ujian Nasional (33)
Uncategorized (26)
Posisi Pengunjung
WP Designer.
FASILITATOR IDOLA
Tema: Digg 3 Column.
Surel (Wajib)
Nama (Wajib)
Situs web
Memuat Komentar...
Komentar
×
Privasi & Cookie: Situs ini menggunakan cookie. Dengan melanjutkan menggunakan situs web ini, Anda setuju dengan penggunaan mereka.

warc-identified-content-language: ind,eng

annotation: short_sentences header footer

label: ms

label: de


content:
Sudah seminggu ini saya ‘bermain’ dengan web app CARI SPBU. Sebenarnya secara harfiah, web app itu ya semua website yang bisa diakses melalui browser dinamakan web app. Namun pada web app yang kali ini saya buat, saya menggunakan fitur yang bisa memaksimalkan penggunaan browser untuk menampilkan app, yaitu fitur fullscreen.
Fitur fullscreen sebenarnya bukan barang baru. Semenjak html 5 pertama kali diperkenalkan sudah ada fitur fullscreen untuk menampilkan content website secara fullscreen. Namun yang menarik fitur fullscreen ini tidak hanya sekedar membuat tampilan website memenuhi layar monitor, tapi juga membuat halaman web yang ditampilkan memiliki quota memori yang lebih besar ketimbang membuka website pada tab browser biasanya. (more…)
This entry was posted in daily me by taufan febriawan. Bookmark the permalink
Hantu Itu Bernama ‘Iklan Dalam Selimut’
author: taufan febriawan | February 9, 2015 |
1 comment
Dua tahun yang lalu betapa kagetnya saya melihat website yang saya buat kok tidak seperti yang seharusnya. Usut punya usut ternyata ada script aneh yang tidak pernah saya buat. Saya kira kena hack, ternyata di-‘hack’ sama ‘spidol’. Script injection tersebut bertujuan untuk menampilkan ads di semua browser pelanggan yang menggunakan jaringan yang sama (spidol).
Script injection bukan barang baru sebenernya, hanya sedang ngetren saja di kalangan telco selama dua tahun belakangan. Mungkin karena mereka sudah kehabisan akal memeras duit pelanggan. Yang paling dikhawatirkan dari script injection adalah pencurian informasi! Bayangkan saja, tanpa harus menjebol enkripsi ssl, perusahaan telco bisa mendapatkan dengan mudahnya email dan password account-account penting pelanggannya, misal email dan PayPal. Hal tersebut bisa dilakukan hanya dengan beberapa baris kode javascript saja yang menjelma seakan-akan menjadi iklan di browser pelanggan. (more…)
This entry was posted in daily me by taufan febriawan. Bookmark the permalink
I’m A Magician
author: taufan febriawan | February 9, 2015 |
no comments
Saat frontend developer menjelma menjadi tukang sulap
This entry was posted in daily me and tagged frontend developer by taufan febriawan. Bookmark the permalink
Antara dia dan dia
author: taufan febriawan | February 1, 2015 |
no comments
Setahun belakangan ini banyak sekali ilmu baru yang tidak ada habisnya untuk dicerna. Yang paling menarik diantaranya adalah membuat vps (virtual private server) dari konfigurasi dasar, hanya ada server, operating system dan internet. Untuk membuat vps ini saya memakai servis dari Digital Ocean (DO). Sebenarnya vendor lokal seperti CloudKilat juga cukup baik untuk belajar konfigurasi VPS. Namun karena DO memiliki nilai lebih dengan menyediakan image stack untuk web development, akhirnya saya lebih memilih DO walaupun sebenarnya pada awalnya saya tidak memakai ready-to-use stack tersebut. Jungkir balik berjam-jam dan berhari-hari akhirnya menghasilkan konfigurasi vps yang menurut saya sudah cukup untuk menjalankan aplikasi web. Total ada dua droplet andalan yang sering saya gunakan untuk melakukan testing pada beberapa aplikasi web. (more…)
This entry was posted in daily me and tagged amazon web services, digital ocean, hhvm, LEMP Stack, nginx by taufan febriawan. Bookmark the permalink
Digital Agency dan Startup
author: taufan febriawan | December 5, 2014 |
no comments
Tidak terasa sudah 4 tahun lebih saya bermain di dunia digital agency, dunia yang bahkan tidak pernah terpikirkan sebelum akhirnya saya masuk ke dalamnya. Digital agency merupakan tempat yang menyenangkan terutama bagi saya yang Internet Freak. Mungkin terlalu sempit jika saya mengasosiasikan digital hanya dalam hubungannya dengan internet, namun faktanya tren digital dan inovasi terbaru adalah internet of things, semua hal nantinya akan terhubung dengan internet mulai dari perlengkapan rumah tangga, info kesehatan, transportasi, pendidikan dsb. Karena perkembangannya yang pesat muncul banyak kebutuhan dari brand dan bisnis yang tadinya hanya berkecimpung di wilayah offline akhirnya banyak yang ingin online. Pada saat itu pula, digital agency berusaha mengakomodir kebutuhan-kebutuhan tersebut dan ikut berkembang pesat pula.
Banyak digital agency yang mengawali eksistensinya dari sebuah startup, mereka berkembang lalu memiliki banyak klien dan akhirnya menjadi besar. Karena banyaknya klien maka banyak juga direkruit talent-talent untuk memenuhi kebutuhan klien, mulai dari designer, programmer, account excecutive, digital strategist, social media expert dsb. Seiring dengan besarnya digital agency semakin besar pula klien yang mempercayakan lini bisnis digitalnya pada digital agency. Karena buaian klien-klien yang besar ini, tidak sedikit digital agency yang berlomba-lomba meraih klien yang besar. Klien besar, karena mereka sudah punya banyak uang, mereka tidak ambil pusing masalah inovasi, masalah bagaimana bertambah besar dsb. Yang mereka pikirkan hanya bagaimana mendapatkan brand awereness yang lebih besar yang sayangnya sering dinilai dari berapa jumlah follower yang bisa didapat, jumlah like, jumlah fans dan berbagai macam tetek bengek Reach dan KPI lainnya. Ironisnya hal ini membuat para penggiat digital agency menjadi lambat dalam hal menciptakan inovasi karena mengikuti keinginan klien besar.
Menurut saya, seharusnya digital agency menganggap klien yang ada sebagai startup, mereka memiliki ide besar dan mereka memiliki masalah yang mana masalah itu bisa diselesaikan dengan pengetahuan dan inovasi yang dimiliki oleh sebuah digital agency. Saya sering mengikuti acara-acara yang bertemakan startup. Di acara tersebut banyak pembicara yang memberikan solusi dan insight untuk startup dan banyak startup yang berkeluh kesah mengenai masalahnya dan langsung dijawab pula oleh pembicara. Semua pengetahuan dan insight yang didapat dari acara-acara tersebut, menurut saya sangat berguna sekali untuk para penggiat digital agency yang sayangnya jarang ditemui pada acara-acara yang bertemakan startup. Biasanya mereka yang sudah terbiasa dengan klien besar selalu menafikan bahwa acara startup tidak tepat untuk mereka. Padahal hampir semua solusi digital yang konkrit, efektif dan efisien, yang baik untuk klien, banyak ditemukan pada acara startup. Bandingkan dengan acara yang bertemakan mastering tools, dimana mungkin sebagian besar audiensnya adalah penggiat digital agency. Padahal, tools ya cuma tools tidak bisa melahirkan inovasi.
Saya tidak memaksakan siapapun untuk mengikuti acara tertentu. Semuanya kembali kepada motivasi masing-masing individu untuk belajar. Bagi saya, semua acara yang bertemakan internet merupakan sumber pengetahuan yang berharga sekalipun mungkin saya sudah sering mengikutinya. Saya sering mendapatkan insight dari acara-acara startup. Tidak jarang acara-acara tersebut menjadi ‘bensin’ yang membakar semangat saya untuk terus berkarya di dunia digital. Sering mengikut acara startup tidak berarti saya juga ingin mendirikan startup. Keinginan membuat startup memang ada, namun passion saya di bidang internet mengalahkan hal tersebut. Lagipula untuk saat ini passion saya juga masih dapat terakomodir dengan baik dengan berkecimpung di digital agency sebagai web developer. Saya juga meyakini, meski saya tidak secara langsung mempraktekan pengetahuan saya tentang startup, namun pengetahun tersebut tidak diragukan lagi semakin memantapkan pemahaman yang dibutuhkan seorang web developer yang akan berguna juga untuk klien nantinya atau teman satu team lainnya yang membutuhkan. Web developement tidak melulu soal coding namun juga soal konsep dan masa depan sebuat website.
Last but not least, kembali mengingatkan, klien yang datang ke digital agency adalah sebagai startup dan tugas digital agency untuk memberikan solusi digital yang tepat dan komprehensif untuk klien. Demikian unek-unek dari saya yang baru saja mengikuti acara startup yang kemudian mengembalikan mood saya untuk ngeblog kembali 🙂


content:
Kamu suka merasa gak nyaman atau mengalami kesulitan untuk tidur nyenyak ketika sedang traveling? Gak usah heran dan merasa sendirian, ternyata rasa gak nyaman tersebut muncul karena kamu gak biasa dengan suasana dan tempat baru. Faktanya, berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh ahli di Universitas Brown Amerika pada tahun 2016, ketika kamu sedang berada di tempat baru atau tempat yang tidak familiar, otak kamu akan selalu terjaga bahkan ketika kamu sedang tidur. Biasanya pada malam pertama di tempat baru, otak sebelah kiri kamu akan tetap aktif, memperhatikan suasana, suara dan rangsangan apapun yang bisa mengancam keselamatan kamu. Hal inilah yang menyebabkan kamu suka merasa tidak nyaman dan mengalami kesulitan untuk tidur di tempat baru seperti kamar hotel.
Nah, untuk mengurangi rasa tidak nyaman dan membantu kamu biar bisa tidur dengan nyenyak, Airy sudah menyiapkan cara-cara jitu nih, buat kamu! Baca ulasan lengkapnya di bawah ini, ya!
Buat suasana lebih nyaman dan familiar
Meskipun kamar hotel kamu sudah nyaman dengan kasur yang empuk dan kamar yang keren, pola tidur kamu bisa terganggu kalau kamu sendiri masih merasa gak nyaman dan asing di tempat baru. Nah, untuk membuat suasananya lebih nyaman dan familiar, kamu bisa membawa barang-barang dari rumah yang akan membuat suasana kamar hotel kamu terasa lebih homey. Kamu bisa bawa selimut favorit kamu, menggunakan kaus kaki nyaman, menyemprotkan minyak wangi favorit di sarung bantal atau mengikuti rutinitas yang biasa kamu lakukan sebelum tidur ketika kamu di rumah. Menumbuhkan rasa familiar akan meningkatkan rasa nyaman buat diri kamu, dengan begini kamu bisa tidur nyenyak di kamar hotel.
Tenangkan pikiran
Kualitas tidur kamu akan sangat mempengaruhi mood untuk menjalani hari esok. Jadi dengan kamu semakin rileks dan tenang, kualitas tidur kamu akan semakin bagus. Gak mau kan, kamu jadi gak enjoy liburan gara-gara bad mood, gak bisa tidur nyenyak dan kurang istirahat? Nah, beberapa hal yang bisa dilakukan untuk membuat kamu lebih rileks sebelum tidur adalah dengan mendengar musik yang tenang, membaca bacaan ringan, menghirup bau aromaterapi, melakukan stretching ringan sebelum tidur atau berdoa.
Kurangi cahaya dan suara
Ketika memilih kamar, usahakan lokasinya yang paling jauh dari jalan raya atau dari pusat keramaian seperti restoran, kolam renang atau gym. Kalau masih kurang dan kamu masih merasa berisik, kamu bisa menyediakan penyumbat telinga untuk mengurangi suara-suara yang bisa mengganggu kamu ketika tidur. Peralatan lain yang bisa kamu bawa adalah penutup mata untuk mengurangi cahaya dan membantu kamu untuk bisa tidur nyenyak. Matikan suara gadget kamu atau jauhkan gadget kamu dari tempat tidur. Terakhir jangan lupa untuk menaruh tanda ‘Do not disturb’ di pintu kamar kamu, biar penjaga hotel tidak mengganggu ketika kamu lagi istirahat.
Perhatikan pola makan
Meskipun lagi asik liburan dan ada banyak godaan untuk mencoba segala macam kuliner baru yang ada, kamu harus tetap memperhatikan apa yang kamu konsumsi, ya. Usahakan kamu tidak mengkonsumsi makanan dan minuman yang mengandung banyak kafein atau gula pada malam hari. Hal ini karena makanan yang mengandung kafein dan gula akan memberikan kamu energi lebih yang kamu tidak butuhkan di malam hari dan akan mengganggu kamu untuk bisa tidur nyenyak. Lebih baik sih, kamu makan malam 2 sampai 3 jam sebelum kamu tidur. Sebab dalam waktu tersebut ini makanan di perut kamu sudah dicerna terlebih dahulu, jadi perut kamu tidak terasa terlalu kenyang atau terlalu lapar.
Nah itu dia tips-tips biar kamu bisa tidur nyenyak ketika traveling. Kalau untuk informasi cara biar bisa tidur nyenyak di pesawat, kamu bisa lihat ulasan lengkapnya di sini. Biar tidurnya terjamin nyaman dan nyenyak, kamu nginap di Airy aja! Booking tiket pesawat dan hotel kamu dengan download dan install Airy App melalui Google Play Store dan App Store. Untuk informasi promo menariknya, kamu bisa follow media sosial Facebook, Twitter, Instagram @airyindonesia dan LINE Official Account @airyrooms.
Untuk informasi lebih lanjut, klik www.airyrooms.com atau hubungi Customer Care Airy di 0804 111 2479.
Related
Sumber
Post navigation
Chingu Cafe Jogja, Kafe Hits di Kota Jogja!
Liburan Seru ke Taman Ujung ‘Sukasada’ Karangasem yang Lagi Hits!
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Comment
Name *
Email *
Website
Search
Search
indonesia travelling Wisata Indonesia
5 Destinasi Wisata Indonesia Terkenal Di Dunia
13th December 2019
Yeni
Wisata Indonesia terkenal di dunia Indonesia terkenal dengan keindahan alam nya. Negara yang memiliki 33 provinsi tersebut memiliki tempat wisata Indonesia terkenal di dunia. Keindahan alam serta keunikan budayanya menjadikan…

label: tr


content:
Memiliki desain baju yang menarik bisa menambah kenyamanan saat mengenakannya. Selain mencari baju dengan desain yang Anda sukai, Anda juga bisa membuat desain baju sendiri menggunakan aplikasi yang ada di perangkat Android. Berikut 5 aplikasi desain baju android paling populer di tahun 2019:
1. Clothes Designer
Buatlah desain baju kesukaan Anda dengan menggunakan aplikasi desai baju Android Clothes Designer. Aplikasi desain ini bisa Anda dapatkan secara gratis dengan mendowloadnya melalui Google Play. Terdapat lebih dari 30 desain baju, mulai dari t-shirt, long sleeve, hingga sweater yang bisa Anda temukan di Clothes Designer. Namun, bila Anda kurang menyukai desain-desain yang sudah disediakan oleh aplikasi ini, Anda bisa membuat desain baju sesuai keinginan Anda sendiri. Menariknya, saat mendesain baju Anda dapat menambahkan berbagai stiker lucu. Anda pun bisa punya baju dengan desain sesuai keinginan dengan mudah dan cepat.
2. OShirt
OShirt adalah aplikasi untuk mendesain kaos sesuai keinginan Anda. Aplikasi desain baju ini menampilkan templat desainer, teks khusus dengan pilihan font, penggunaan gambar dari smartphone, warna yang dapat disesuaikan, dan pengiriman gratis sesuai pesanan. Aplikasi ini tersedia untuk Android dan iOS. Pengguna OShirt menyukai aplikasi ini karena menyediakan layanan pengiriman yang cepat dan dapat diandalkan. Kenyamanan memiliki pengiriman yang andal untuk pesanan desain baju bisa Anda dapatkan dengan menggunakan aplikasi yang satu ini.
3. Zazzle
Apakah Anda menginginkan untuk mendesain sebuah t-shirt? Aplikasi desain baju pada perangkat Android ini disenangi karena menawarkan tiga kelebihan, yakni buat, desain dan beli. Dengan Zazzle, Anda dapat membeli dan juga mendesain produk-produk baju terbaik. Aplikasi ini adalah pilihan yang tepat bagi Anda yang mencari aplikasi lengkap untuk membuat dan berbelanja baju yang Anda suka.Tersedia secara gratis di Android, aplikasi ini disenangi karena menawarkan banyak hal yang dapat Anda sesuaikan, hampir semua yang dapat Anda pikirkan ada di dalam sebuah aplikasi. T-shirt hasil desain Anda akan sangant mudah untuk di dapatkan. Banyak pengguna juga menggunakannya untuk membuat gantungan kunci, karena aplikasi ini juga menyediakan fitur untuk membuat desain di brbagai macam benda. Banyak juga yang terkesan dengan kualitas layanan serta fakta bahwa aplikasi ini konsisten dan cepat.
4. Snaptee
Aplikasi desain baju Android ini memungkinkan Anda untuk mendesain baju Anda sendiri dengan cara yang sangat mudah. Dengan aplikasi yang menyenangkan ini, Anda bahkan dapat menjual desain asli Anda sendiri, lho. Anda bisa menemukannya di Android secara gratis.Pengguna menyukai Snaptee karena aplikasi desain baju yang satu ini memungkinkan Anda membuat baju saat bepergian. Jika inspirasi muncul, Anda dapat mendesain pakaian dan kemudian menambahkannya ke toko Anda untuk dijual dan menghasilkan uang. Butuh waktu untuk membiasakan diri dengan interface aplikasinya, tetapi begitu Anda terbiasa, aplikasi ini cukup mudah digunakan.
5. T-shirt Design – Yayprint
T-shirt design – Yayprint adalah aplikasi desain pakaian yang dikembangkan oleh Yayprint yang memungkinkan pengguna untuk membuat dan mendesain kaos sesuai dengan keinginan mereka sendiri dan dapat mereka pesan dari tokonya. Aplikasi ini kompatibel dengan Android 4.4 dan lebih tinggi.Banyak pengguna menyukai Yayprint karena bagusnya kualitas baju yang ditawarkan. Sudah banyak pula pengguna yang memiliki satu set baju yang dirancang dan dikirim dalam aplikasi ini. Mendapatkan baju dengan desain yang benar-benar sesuai keinginan Anda pun tidak sulit jika memanfaatkan aplikasi Android satu ini.
Itulah beberapa aplikasi desain yang bisa Anda gunakan di perangkat Android. Kini Anda bisa berkreasi dan mendapatkan baju dengan desain yang Anda inginkan. Semuanya merupakan aplikasi desain baju terbaik di perangkat Android. Selamat mendesain baju favorit Anda, ya!
Artikel Terkait:
Desain Kaos Sendiri
Tips Membuat Desain Kaos Komunitas yang Keren
Author
Recent Posts
Bryan Wicaksono
Founder and CEO at Tshirtbar
began my entrepreneurship journey back in 2013 after spending sometime working for a multinational company. Tshirtbar was established to meet the growing demand of customized apparel in Indonesia. I believe that incorporating technology into the custom apparel industry can provide great values and services for Tshirtbar's customers. Apart from entrepreneurship, being a cancer survivor, I also have a passion in fitness and healthy diet. I am based in Jakarta.


content: Abang dan None Jakarta Kepulauan Seribu sebagai bagian dari masyarakat Indonesia menjadi garis depan untuk mempelopori proses-proses pengabdian masyarakat dengan tekad dan semangat kepemudaan yang berasaskan pada kekeluargaan dan cita-cita luhur bangsa Indonesia.

warc-identified-content-language: ind,epo