content:
Bengkel Drumband Set Ternate, Mahakarya Drumband adalah suppilier seluruh corak alat dan keinginan drumband atau marching band. Kreasi asli Pasuruan Jawa Timur yang merupakan sentral dari seluruh distributor drumband yang kebanyakan berdomisili dalam salah satu desa di kota Pasuruan Jawa Timur. Bengkel Drumband Set Ternate, Jadi bisa dipastikan Mahakarya Drumband memiliki komoditas yang memiliki harga bagus tetapi kualitas sebagai prioritas demi terwujudnya kreasi terbaik dari kami.
Jual Alat Drumband di Surabaya, Bengkel Drumband Set Ternate
Mahakarya Drumband yang menyandang toko di Surabaya – Jawa Timur – Indonesia dan dapat melayani seluruh kepentingan drumband dari dalam sampai luar negeri. Pastinya sesuai dengan keinginan customer. Dibawah ini adalah macam-macam kategori produk penjualan dari Mahakarya Drumband :
Untuk informasi harga dapat telpon atau klik gambar ORDER DISINI dibawah ini.
Harga Drumband Murah
Harga drumband dari Mahakarya Drumband dapat dikatakan lebih murah dari pasaran karena langsung merakit sendiri dengan bahan yang bagus dan memotong peran distributor. Bengkel Drumband Set Ternate, Untuk menawar bisa langsung menghubungi kontak person kami agar bisa memperoleh informasi lebih lanjut.
Harga 1 set drumband SD
Untuk harga 1 set drumband dapat langsung menghubungi atau tekan tombol dibawah ini. Tentunya setiap pembelian 1 set alat drumband dari masing-masing paket (SD-SMP-SMA-UMUM) mendapat harga khusus. Bengkel Drumband Set Ternate
Produsen Alat Drumband
Mahakarya Drumband merakit berbagai macam ciptaan alat Drumband dan Marching Band berbagai macam type dan ukuran. Type yang kami buat mulai dari Drumband Standart dan Marching band HTS. Serta untuk Ukuran kami sesuaikan dengan keperluan customer, karena kebanyakan peminat dari alat Drumband dan Marching band dari kalangan instansi sekolah, maka kami sesuaikan dengan paket yang ada yaitu paket TK – SD – SMP sampai SMA. Jual alat drumband surabaya.
Untuk informasi harga dapat menghubungi kontak dibawah ini :
Telepon / Whatsapp : Bpk. Muhajir S.A 0812-9497-0606 (Simpati)
Email : mahakaryadrumband@gmail.com
Instagram : instagram.com/mahakaryadrumband
Alamat : Jl. Lumba-lumba no. 10, Tambakrejo, Waru, Sidoarjo, Jawa Timur, Indonesia (61256)
Pilihan dalam membeli barang terutama drumband menjadi suatu keputusan yang besar, jangan salah pilih, kualitas adalah prioritas.


content:
Partai Solidaritas Indonesia (PSI) akan mengajukan hak interpelasi terkait kinerja Gubernur DKI Jakarta Anies Baswedan dalam menangani banjir. Menurut aturan, usul interpelasi harus diajukan lebih dari satu fraksi.
Tata cara pengajuan hak interpelasi diatur dalam Peraturan DPRD Provinsi DKI Jakarta No 1 Tahun 2014 tentang Tata Tertib DPRD Provinsi DKI Jakarta. Hak interpelasi sendiri merupakan permintaan keterangan kepada gubernur terkait hal yang berdampak kepada masyarakat.
Pasal 12
(1) Hak interpelasi sebagaimana dimaksud dalam pasal 11 huruf a, adalah hak DPRD untuk meminta keterangan kepada Gubernur mengenai kebijakan Pemerintah Daerah yang penting dan strategis serta berdampak luas pada kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Baca juga: PKS Bela Anies: Interpelasi soal Banjir Jakarta Terlalu Mengada-ada
Selanjutnya, dalam ayat 2 Pasal 12 disebutkan bahwa hak interpelasi paling sedikit diusulkan oleh 15 anggota DPRD atau lebih dari satu fraksi.
Usul tersebut kemudian disampaikan kepada pimpinan DPRD. Usul harus ditandatangani oleh para pengusul dan diberi nomor pokok oleh Sekretariat DPRD.
Dalam Pasal 12 Ayat 4 dijelaskan bahwa usul disertai dengan dua dokumen yang memuat sekurang-kurangnya:
1. Materi kebijakan dan/atau pelaksanaan kebijakan Pemerintah Daerah yang akan dimintakan keterangan
2. Alasan permintaan keterangan
Ayat selanjutnya menyatakan bahwa usul bisa menjadi hak interpelasi DPRD apabila mendapat persetujuan dari rapat paripurna yang dihadiri lebih dari setengah jumlah anggota DPRD dan putusan diambil dengan persetujuan lebih dari setengah jumlah anggota DPRD.

warc-identified-content-language: ind,eng

warc-type: conversion

content-type: text/plain

label: id


content:
Ada banyak perusahaan SEO berperingkat tinggi di Indonesia. Semua menjanjikan solusi pengoptimalan mesin pencari secara profesional. Ada beberapa penyedia jasa SEO terbaik di Indonesia saat ini....
Leave a Comment
Kategori
Bisnis
About
OSCE adalah “Organisation for SEO Center & e-Learning”, kami adalah portal berita yang menghasilkan berita terbaru antara bisnis, hiburan, permainan, dan teknologi. Sebagian besar situs web kami dikutip oleh ratusan situs web populer seperti Wikipedia, The Guardian, Green House, The Age, dan banyak lagi situs besar lainnya. Pertama kali web ini dibuat oleh portal berita Rusia. Kami membelinya karena kedaluwarsa di tempat pertama dan membangunnya kembali menjadi lebih baik dari sebelumnya. Karena masa lalu yang luar biasa dari situs web ini, kami menyimpan semua arsip postingan yang masih dapat disimpan dan memposting semuanya.
Kata Organisation, mewakili web kita yang digerakkan oleh sekelompok orang yang memiliki tujuan yang sama. Sebagai sebuah tim, kami menemukan lebih banyak ide hebat untuk membangun situs web ini menjadi situs web yang lebih dapat diandalkan.
SEO adalah kata umum yang kita gunakan dalam optimasi mesin pencari, baik saat menggunakan tehnik tersebut atau melakukannya pada website kita sendiri. Website ini menggunakan sebagian besar tehnik SEO, tanpa mencemari pesan yang ingin disampaikan.
Semua hal dan pemikiran yang ada di sekitar kita pasti diatur oleh jalur utama, kita menyebutnya Center. Pusat mungkin satu-satunya hal yang menjaga pengetahuan kita sebagai satu pikiran, tetapi ada jutaan cara untuk menyampaikannya. Dengan cara itu kita bisa bekerja lebih baik di sisi lingkungan kita.
Portal berita ini tergerak oleh kemajuan teknologi, seperti kata news itu sendiri harus selalu up-date. Di era digital sekarang ini semua bisa dilihat dengan mudah, e-Learning adalah salah satu produk di era digital ini.


content:
Peraturan Surfing – Pada artikel sebelumnya kita telah membahas mengenai pengertian olahraga surfing , sejarah dan juga tekniknya dan pada artikel kali ini kita juga masih akan membahas mengenai olahraga surfing yaitu peraturan dalam olahraga surfing . Untuk itu langsung saja simak penjelasan berikut ini.
Berikut ini adalah beberapa peraturan yang terdapat dalam olahraga surfing yaitu sebagai berikut :
Tetap di zona aman : adalah sebuah peraturan yang menyebabkan risiko munculnya terhadap ombak yang besar secara tiba – tiba sehingga bisa ditentukan oleh penjaga pantai yang lebih terisolir dari keramaian.
Perhatikan kondisi sekeliling : adalah sebuah peraturan yang akan menyebabkan dengan ombak yang tinggi dan sepi pengunjung dan ketika terjun ke dalam air kondisi ombak harus terjaga dengan baik sehingga tidak terjadi cedera.
Watch and learn : adalah sebuah peraturan yang akan menyebabkan makes perfect sehingga selalu berada di dalam air dan bisa menyaksikan ombak yang datang dengan baik.
Cukup fit : adalah sebuah peraturan yang akan menyebabkan banyaknya tenaga yang akan terkuras dan pastikan bahwa tubuh dalam kondisi optimal ketika menuju ke pantai.
Enjoy : adalah sebuah peraturan yang dapat menyebabkan cedera sehingga melakukan kegiatan ini harus dengan keadaan yang enjoy dan juga dalam kondisi tubuh yang sehat.
Demikianlah itu saja yang dapat admin sampaikan dan jelaskan mengenai √ Paraturan Olahraga Surfing semoga bermanfaat untuk anda semua , simak juga artikel kami yang lainnya .

warc-identified-content-language: ind


content: Dalam dunia akademik, tentu tidak bisa lepas dari yang namanta karya tulis ilmiah. Karya tulis ilmiah sendiri bisa bermacam-macam jenisnya, dari mulai makalah, laporan, hingga skripsi. Dan setiap karya ilmiah […]


content:
Berpengaruh, sebab yang satu. Execution only trading strategy, strategi trading youtube, x signals bonus strategy trading. Setelah anda melakukan satu perdagangan, anda hanya perlu duduk dan menunggu hingga Forex signals websites waktu penutupan opsi. 7. Mekanisme umpan balik dari mahasiswa dalam pelaksanaan pengajaran masih lemah.
Ini disebabkan oleh karena semua indikator-indikator dan rumus-rumusnya selalu berdasarkan oleh harga, jadi bagaimanapun cara indikator-indikator ini memproses informasi yang mereka dapatkan, hasilnya akan selalu serupa. Apabila Anda cara bertransaksi sistem guppy mencari peluang maksimal di awal trend, maka carilah indikator forex terbaik di strategi perdagangan sepak bola 2019 Oscillator yang bisa mendeteksi peluang reversal. Misalkan harga perolehan opsi adalah Rp10.000.000 dan dengan opsi itu Anda bisa membeli 100.000 galon bahan bakar dengan harga Rp10.000 per galon. Jika harga pasar bahan bakar itu adalah Rp11.000 pada saat perusahaan Anda membutuhkannya, Anda akan mengeksekusi opsi itu dan memperoleh bahan bakar dengan harga yang lebih rendah. Total biaya bahan bakar Anda adalah Rp1.010.000.000 [Rp10.000.000 + (Rp10.000 × 100.000)]. Wysa adalah chatbot yang dibuat untuk tujuan lebih spesifik, yakni dibuat untuk membantu pengguna dalam mengatasi rasa cemas, stres, dan depresi. Meski sama sekali bukan sebagai pengganti peran psikolog, namun aplikasi ini bisa digunakan untuk membantu orang-orang yang ingin mengatasi permasalahan batin mereka secara mandiri, dan hal ini telah banyak dibuktikan oleh ribuan pengguna. Yuk, cobain sendiri deh!
Terima kasih admin info nya. Masalah nya saya di tagih broker untuk minus deposit nya. Bagaimana penanganan nya. Dan saya pernah kalah trading dengan broker lain. Tetapi kena margin call dan penutupan margin. Saldo tidak sampai 0 apa lagi minus. Padahal kejadian nya hampir sama juga. Apakah ini salah broker nya atau setting di MT4 nya? Terima kasih. Salah satu kesalahan umum yang dilakukan trader pemula adalah mereka terlalu malas untuk mempelajari cara mengelola risiko dan menghindari kerugian yang terlalu besar.
Di forex atau emas tidak ada jaminan seperti ini. Apalagi kalau transaksi forex dan emas dengan membuka rekening di broker luar negeri yang legalitasnya tidak jelas, sehingga rawan akan kecurangan, misalnya tiba-tiba broker tutup dan uang hilang.
Perlu diketahui bahwa nilai yang tertera pada cara tersebut tidaklah selalu demikian. Dalam hal ini, terdapat tiga kurs yang berlaku dan memberikan nilai yang berbeda-beda. Jika telah disebutkan dua kurs sebelumnya yaitu kurs jual dan kurs beli maka kurs yang terakhir adalah kurs tengah. Agar dapat memahami hal ini lebih dalam lagi, berikut merupakan informasi seputar kurs mata uang asing ke rupiah yang perlu diketahui. Tetap berada di posisi menang selama mungkin adalah keinginan setiap trader, Forex signals websites karena hal itu berarti pasar bergerak ke arah yang benar untuk Anda!
Olymptrade adalah sebuah platform trading online. MA juga bisa berfungsi sebagai support dan resistance. Adakah yang bisa menjadi mentor trading yang baik dan benar? Perhitungan komisi pun dihitung berdasarkan jumlah klik iklan yang dilakukan para bagaimana menghasilkan uang dengan klub forex blog-mu. IQ Option adalah broker opsi unik yang mengembangkan platform perdagangan sendiri. Kami mempersiapkan kelas Offline atau kelas pertemuan yang dimana anda akan kami bimbing langsung bagaimana memahami trading forex dari basic sampai mahir, tips dan trik untuk menjalankan forex pun kami akan ajarkan dikupas tuntas sampai anda benar-benar mahir bermain Tradi Forex. I. Pilih pasangan mata uang terlebih dahulu. Contohnya, untuk pilih pasangan mata uang USD/EUR, maka klik USD/EUR. II. Pilih jumlah transaksi. Jumlah transaksi minimal $1 dollar. III. Pilih waktu transaksi. Waktu transaksi minimal 1 menit. Saya biasanya memilih waktu transaksi 1 atau 5 menit. IV. Memprediksi pergerakan harga, lalu buka transaksi dengan memilih posisi NAIK atau TURUN. Setelah transaksi dibuka, maka diperlukan untuk menunggu waktu yang anda pilih sebagai «waktu transaksi». Jika prediksi anda benar, maka anda melihat gambar ini.
Dengan adanya keuntungan-keuntungan di atas, tidak heran apabila model pricing 5 digit banyak dipilih trader, terutama bagi para scalper yang mengutamakan ketepatan dan kecepatan. Banyak broker forex kini telah menyediakan kondisi trading dengan kuotasi harga 5 angka di belakang koma. Sebagian broker mengaktifkan fitur 5 digit secara otomatis, namun ada Forex signals websites pula yang membebaskan tradernya untuk memilih sendiri presisi harga yang dikehendaki seperti broker FirewoodFX.
Jika pinjaman anda diterima, maka uang akan langsung ditransfer ke rekening anda. Kabar baiknya, situs ini tidak membebani anda dengan biaya tambahan. Jadi jika anda meminjam Rp. 1 juta, maka 30 hari kemudian anda hanya perlu mengembalikan pinjaman sebesar Rp. 1 juta saja. Selain menyediakan pinjaman jangka pendek, situs ini juga membuka sistem perkreditan seperti KUR (Kredit Usaha Rakyat).
Baik Expert Option maupun IQ Option menerima lebih dari XNUMX metode pembayaran yang berbeda. Ini termasuk kartu kredit/debit, eWallets seperti Skrill dan Neteller. Namun IQ Option Forex signals websites lebih menonjol. Mereka terus menambahkan metode pembayaran yang baru. Baru-baru ini, mereka menambahkan Jeton Wallet ke daftar mereka. Sebagai skenario minggu ini bisa mencari peluang SELL di area 107.824 – 108.597 jika harga terkoreksi masuk area tersebut dengan target harga kembali turun hingga kisaran 107.345 – 106.572. Adalah sangat menakutkan untuk membuka transaksi pertama, walaupun ternyata menguntungkan. Kemudian saya memperoleh $ 75 setiap malam.
Kelemahan dari tipe trading ala scalper ini adalah, karena dalam kesehariannya, scalper selalu melihat perkembangan Forex signals websites grafik 1-10 menit, dan jika grafik berbalik arah dengan cepat maka si scalper tak segan-segan menutup posisi. Dengan prinsip demikian, bila frekuensi kerugian lebih dari sekali dan berulang-ulang maka akan terkumpul kerugian yang cukup besar. Saya berbagi alat yang bisa Anda dapatkan setiap hari. Layanan ini disebut OlympTrade, berkat dia saya menjadi yang saya inginkan hampir dari masa kecil saya: orang yang sukses dan mandiri. Brankas biner pilihan strategist. Para pemula ataupun trader berpengalaman yang ingin mencoba strategi baru, perlu melakukan latihan terlebih dahulu, tanpa khawatir akan kehilangan uang.
Cara terbaik untuk mengakses dukungan pelanggan pada broker adalah dengan menggunakan e-mail. Mereka menjawab pertanyaan dan kepedulian Anda dengan cepat selama pertanyaan itu belum dibahas secara lengkap di bagian FAQ; kami tidak bermasalah dengan ini karena bagian FAQ mereka dirancang dengan sangat baik dan mudah dimengerti. Meskipun awalnya kami terkejut dengan fakta bahwa mereka tidak menawarkan dukungan percakapan langsung, namun dukungan mereka melalui telepon lebih dari sekadar pengganti fitur ini. Dukungan Pelanggan dapat dihubungi dalam bahasa Jepang dan Inggris. Paling akurat dan G-3 /G menguntungkan pilihan. SEMUA indikator bitcoin Forex signals websites yang profit INFO renko scalper trading system free download. Seperti halnya individu berperforma tinggi, para trader forex membutuhkan keuntungan memiliki sistem pendukung yang baik. Jadi, siapa sebenarnya yang termasuk dalam sistem pendukungan seorang Trader? Mari persempit mereka menjadi tiga bagian.
Dapatkan bonus sebesar 30, 55, sistem perdagangan misi phoenix setiap kali melakukan deposit di Forex saham adalah. Dan kemudian menempatkan perdagangan sesuai dengan parameter yang ditetapkan oleh pengguna Proses perdagangan otomatis sepenuhnya sangat menghemat waktu dan banyak pengaturan yang dapat disesuaikan memungkinkan gre Pada fleksibilitas Forex signals websites dan kontrol atas cara perdagangan dieksekusi. Cara setting alplikasi autoclick untuk trading digits match. Forex Tanpa Spread Pasar forex adalah tempat terjadinya jual beli mata uang, dan profit ditetapkan oleh perbedaan antara harga pembukaan dan penutupan transaksi Anda. Dari sisi negatifnya, alasan-alasan kontra bisa dituliskan untuk waktu yang sangat lama, tetapi hanya ketika sistem ini bisa dibandingkan dengan strategi yang secara fundamental dengan pendekatan yang berbeda. Jika ada yang paralel dengan strategi Pedagang Malas dengan teknik yang sama, kekurangannya tidak bisa ditemukkan disini karena bahkan rasio daripada profit/stop tidak akan membuat kerugian.


content: Mungkin saja di Indonesia sekarang ini anda sudah tidak akan mengherankan lagi mengenai game judi qq online yang sangat tepat …


content:
ASTALOG.COM – Organisasi adalah sebuah kelompok individu yang diorganisasikan untuk mencapai tujuan tertentu. Jumlah individu ini sangat beraneka ragam antara organisasi yang satu dengan organisasi yang lain.
Ada yang beranggota tiga atau empat orang, yang bekerja dengan kontak sangat dekat. Sementara itu, ada juga organisasi yang memilki seribu karyawan di seluruh dunia.
Tujuan Organisasi
Setiap manusia memiliki kepentingan dan tujuan yang berbeda-beda, hal tersebut menjadi sebab adanya tujuan dalam organisasi, dengan menyatukan kepentingan dan tujuan yang berbeda-beda untuk menjadi kepentingan dan tujuan yang sama. Tujuan organisasi berpengaruh dalam mengembangkan organisasi baik dalam perekrutan anggota, dan pencapaian apa yang ingin dilakukan dalam berjalannya organisasi tersebut.Tujuan-tujuan organisasi antara lain sebagai berikut.
PELAJARI: Interaksi Politik Adalah?
1. Mengatasi terbatasnya kemampuan, kemandirian dan sumber daya yang dimilikinya dalam mencapai tujuan
2. Sebagai tempat mencapai tujuan dengan selektif dan efisien karena melakukan secara bersama-sama
3. Sebagai tempat mendapatkan jabatan dan pembagian kerja
4. Tempat mencari keuntungan bersama-sama
5. Sebagai tempat mengelola dalam lingkungan bersama-sama
6. Sebagai tempat mendapatkan penghargaan
7. Sebagai tempat dalam mendapatkan kekuasaan dan pengawasan
8. Sebagai tempat menambat pergaulan dan memanfaatkan waktu luang
Fungsi Organisasi Secara Umum
Fungsi organisasi secara umum, antara lain
1. Fungsi organisasi yang pertama adalah untuk memberikan arahan dan pemusatan kegiatan organisasi, mengenai apa yang seharusnya dilakukan dan tidak dilakukan oleh organisasi.
2. Fungsi organisasi yang kedua yaitu dapat meningkatkan kemampuan anggota organsasi dalam mendapatkan sumber daya dan dukungan dari lingkungan masyarakat.
3. Fungsi organisasi yang berikutnya adalah dapat memberikan pengetahuan yang baru kepada anggotanya.
PELAJARI: Denjaka adalah
Ciri-Ciri Organisasi
Organisasi dapat dibedakan dengan melihat ciri-ciri organisasi dimana ciri-ciri organisasi beraneka ragam antara lain sebagai berikut
1. Ciri-Ciri Organisasi Secara umum
a. Memiki tujuan dan sasaran
b. Memiliki komponen yaitu atasan dan bawahan
c. Adanya kerja sama yang terstruktur
d. Memiliki pendegelasian wewenang dan koordinasi tugas-tugas.
e. Memiliki keterikatakan format dan tatat tertip yang harus ditaati
2. Ciri-Ciri Organisasi Menurut Para Ahli
a. Berelson dan Steiner
Formalitas, adalah ciri organisasi sosial yang merujuk pada perumusan tertulis daripada peraturan-peraturan, ketetapan-ketetapan prosedur, kebijaksanaan, tujuan, strategi dan seterusnya
b. Hierarki, adalah ciri organisasi yang mengacu pada pola kekuasaan dan kewenangan yang berbentuk piramida, artinya terdapat orang-orang tertentu dengan kekuasaan dan kewenangan yang tinggi dari pada orang biasa dalam organisasi tersebut.
PELAJARI: Penjelasan Isi Politik Etis
c. Besar dan Kompleksnya, adalah ciri organisasi sosial yang memiliki banyak anggota sehingga hubungan sosial antar anggota adalah tidak langsung (impersonal) yang biasanya disebut dengan “gejala birokrasi”
Lamanya (Duration), adalah ciri organisasi dimana eksistensi organisasi lebih lama dari pada keanggotaan pada organisasi tersebut.


content:
Setelah launching iPhone 3G yang gegap gempita di negara-negara yang disupport oleh Apple (sayangnya negara kita yang tercinta ini, belum diberi kesempatan ngicipin iPhone secara resmi, kalo yang ngga resmi sih udah banyak banget), sekarang bagi pemilik iPhone ada kabar gembira lagi. Kabar gembiranya adalah sekarang tersedia WordPress untuk iPhone! Wah, ini buat orang tambah ngiler aja nih. Jadi sekarang anda sudah bisa membuat dan mengubah posting ada hanya melalui iPhone anda. Tentu hal ini akan mempermudah anda mengelola blog anda. Apalagi anda adalah blogger yang aktif dan sering bepergian keluar kota. Jadi anda ngga usah cari warnet lagi.
Untuk kabar lengkapnya sih anda bisa mengunjungi website resminya di WordPress. Semoga negara kita bisa disupport oleh Apple, meskipun hal tersebut masih jauh dari pelupuk mata.

warc-identified-content-language: eng,ind


content:
Puasa tidak jadi alasan untuk bermalas-malasan menjadi kegiatan sehari-hari. Momen ini justru jadi waktu yang tepat untuk melakukan aktivitas yang menyehatkan tubuh. Terutama bagi kamu yang sedang ingin menurunkan berat badan dengan cepat.
Sambil menjalaninya sebagai ibadah, kamu bisa melakukan berbagai cara agar angka timbanganmu turun dan tubuh semakin sehat dan bugar. Bagaimana caranya? dirangkum dari berbagai sumber berikut cara cepat turunkan berat badan saat puasa.
(Baca Juga: Aneka Olahan Kurma Untuk Menu Berbuka Puasa yang Menyehatkan)
1. Tetap berolahraga
Berpuasa bukanlah alasan untuk berhenti berolahraga terutama bagi kamu yang sedang menjalani program menurunkan berat badan. Mengutip laman Insider personal trainer Faisal Abdalla menjelaskan bahwa ramadan menjadi waktu yang tepat untuk memperbaiki kesehatan.
"Ramadhan adalah tentang memperbaiki diri dalam segala hal, dan kesehatan Anda adalah bagian integral dari itu," katanya kepada Insider.
"Oleh karena itu, kamu harus berusaha untuk terus bergerak dan tetap aktif, tetapi saya tidak akan merekomendasikan memulai program latihan yang benar-benar baru."
Maka salah satu cara agar berat badanmu terkendali adalah dengan tetap berolahraga secara rutin dan memilih gerakan yang ringan.
2. Hindari gula dan garam berlebih
Meskipun perut akan kosong dalam jangka waktu yang cukup panjang, bukan berarti kamu bebas mengonsumsi apapun setelah waktu berbuka. Menjaga pola makan dan memilih makanan dengan nutrisi tinggi jadi salah satu cara agar berat badan cepat turun saat puasa.
Lalu makanan apa saja yang sebaiknya dihindari? sejumlah ahli gizi sudah menjelaskan bahwa makanan gorengan dan asin sebaiknya tidak ada di meja makanmu saat berbuka puasa ataupun sahur. Alasannya adalah makanan yang mengandung minta berlebih dan garam bisa membuat energi di dalam tubuh justru berkurang.
"Ini akan membuat kamu dehidrasi dan puasa terasa lebih lama," ujar Juliana Campos, mantan pelatih kebugaran untuk keluarga kerajaan Abu Dhabi.
(Baca Juga: Hal-hal yang Membatalkan Puasa Selama Bulan Suci Ramadan)
3. Perbanyak protein
Mengutip laman WikiHow, salah satu cara lain yang bisa menurunkan berat badan dengan cepat adalah memaksimalkan kandungan protein dan karbohidrat kompleks yang masuk ke dalam tubuh. Diantaranya adalah biji-bijian, oatmeal, putih telur dan lainna.
Selain bisa membuat angka timbangan menurun, cara ini juga dipercaya bisa menyehatkan tubuh.
4. Makan secara perlahan
Makan terlalu cepat bisa membuat pencernaan sulit mengolah makanan di dalam tubuh. Sehingga kandungan yang didapatkan tidak maksimal dan justru jadi tidak menyehatkan.
Oleh sebabnya, cobalah makan secara perlahan-lahan sambil menikmati hidangan yang masuk ke dalam mulutmu. Jika kamu ingin menurunkan berat badan, kamu perlu makan lebih sedikit daripada yang akan dibakar. Tetaplah perhatikan kalori, yakni tidak kurang dari 1.200 per hari.
(Baca Juga: 10 Perawatan Kulit Kering Saat Puasa Agar Tetap Glowing!)
5. Air putih tetap maksimal
Siapa bilang saat puasa kamu tidak bisa memaksimalkan kandungan mineral masuk ke dalam tubuh? Ada banyak cara yang bisa dilakukan agar tubuh tidak dehidrasi saat puasa, salah satunya dengan mengonsumsi 2,5 liter di jam berbuka dan sahur.
Kamu bisa membaginya dengan empat gelas air saat berbuka dan empat gelas saat sahur.
Itulah sejumlah cara cepat turunkan berat badan saat puasa. Apakah kamu akan mencobanya?
Login | Sign up
Advertisement - Continue Reading Below
Our Digital Cover
Latest Issue Her World Marsha Timothy April 2021
Grab it Now!
Related Articles
7 Jenis Diet Cepat Turunkan Berat Badan
oleh Andhini Puteri Lestari
Tips Cepat Turunkan Berat Badan Menjelang Pernikahan
oleh Nabila
Puasa Bisa Turunkan Berat Badan Lho, Begini Caranya
oleh Qalbinur Nawawi
Cara Agar Berhasil Turunkan Berat Badan Di Tahun 2021
oleh Hafizah Rana Dalilah
Advertisement - Continue Reading Below
Close Ads X
© 2019 Her World Indonesia Subscribe | About Us | Contact Us | Advertise | Issues | Privacy Policy | Career | RSS Feed Content |

label: en

label: ms


content:
RADARCIANJUR.com- Awal bulan Maret 2021, Pemerintah Pusat akan memberlakukan relaksasi Pajak Penjualan Barang Mewah (PPnBM). Kebijakan tersebut berlaku bagi kendaraan dengan kapasitas mesin di bawah 1.500 cc seperti contoh kendaraan Multi Purpose Vehicle (MVP).
Menanggapi hal tersebut, Pengamat Ekonomi Universitas Suryakancana (Unsur) Cianjur, Herlan Firmansyah mengatakan, persyaratan bahwa komponan lokal minimal 70 persen juga ditegaskan agar kebijakan berimplikasi terhadap pelaku industri pendukung otomotif dalam negeri.
“Pemerintah memiliki ekspektasi bahwa kebijakan tersebut dapat memberikan multiplier effect terhadap pemulihan sektor otomotif dengan segala industri pendukungnya. Industri otomotif selama ini sudah menyerap 70.000 angkatan kerja dengan nilai investasi menembus 100 Triliun. Kebijakan tersebut tentu tidak dibuat serta merta, melainkan dengan perhitungan dan sejumlah ekspektasi,” ujarnya.
Namun demikian, apakah kebijakan tersebut tepat? Dosen Fakultas Ekonomi Bisnis Islam ini menilai, setidaknya ada dua sisi yang mungkin akan terjadi. Pertama, dari sisi pemerintah, kemungkinan yang terjadi adalah penerimaan pemerintah akan turun sehingga realisasi penerimaan perpajakan tahun 2021 yang di targetkan sebesar Rp1.444,5 Triliun atau 82,9 persen dari total penerimaan dalam APBN 2021 tidak akan tercapai.
Hal tersebut setidaknya disebabkan oleh potensi penurunan penerimaan PPnBM yang berada pada kisaran 2,3 Triliun. Namun, kemungkinan lain bisa terjadi juga bahwa penurunan penerimaan dari PPnBM dalam jangka panjang bisa diimbangi dengan perbaikan daya beli masyarakat yang terlibat langsung dengan aktivitas sektor otomotif.
“Tentu perbaikan daya beli tersebut akan menggenjot konsumsi nasional dan berimplikasi terhadap penerimaan pemerintah dari PPh dan PPN. Kedua, dari sisi masyarakat, kebijakan tersebut tentu hanya akan menyasar masyarakat yang daya belinya tidak terdampak pelembahan ekonomi. Jumlah masyarakat yang daya belinya masih baik tentu tidak banyak, mengingat pandemi Covid-19 ini sudah meruntuhkan banyak sektor, melenyapkan pekerjaan dan usaha banyak komponen masyarakat,” tambahnya.
Ia mebambahkan, pemerintah juga mesti ingat betul bahwa kendaraan bukan kebutuhan primer bagi kebanyakan orang di Indonesia, artinya kebijakan relaksasi PPnBM tidak akan serta merta mengakselerasi volume penjualan kendaraan dan memulihkan sektor otomotif, terlebih kondisi ekonomi yang masih penuh misteri, masyarakat lebih memilih menyimpan uangnya dalam bentuk tabungan dengan motif berjaga jaga dan motif transaksi di masa depan dibanding membelikan uangnya untuk membeli kendaraan baru.
“Jika ingin menyasar masyarakat lapisan bawah yang jumlahnya lebih banyak dan relaksasi perpajakan bisa menjadi instrument perlindungan sosial sekaligus pemantik pemulihan ekonomi, maka relaksasi perpajakan sebaiknya dilakukan untuk jenis pajak yang objek pajaknya menyasar kelompok masyarakat tersebut seperti PPN barang-barang tertentu, PPh Pasal 21 yang menyasar penghasilan yang diterima karyawan dari pekerjaan/jasa baik dalam hubungan kerja maupun dari pekerjaan bebas oleh wajib pajak perorangan dalam negeri serta pajak penghasilan atas penghasilan dari usaha yang diterima atau diperoleh wajib pajak yang memiliki peredaran bruto tertentu seperti PPh Final bagi UMKM,” jelasnya.
Dengan demikian, relaksasi perpajakan berdampak secara langsung terhadap daya beli masyarakat dan pemulihan sektor ekonomi yang memproduksi kebutuhan primer masyarakat. (kim)


content:
Go Min Si baru-baru ini menghadiri jumpa pers untuk drama KBS " Youth of May " yang dibintanginya bersama Lee Do Hyun . Namun aktris kelahiran 1995 itu menuai prasangka buruk karena caranya memakai masker.
Pada 3 Mei, Go Min Si terlihat di luar gedung KBS menuju lokasi jumpa pers. Ia tampil anggun tanpa mengabaikan protokol kesehatan yang berlaku selama pandemi global COVID-19.
Insight menyoroti bagaimana wajah Go Min Si terlihat sangat mungil dibandingkan dengan ukuran masker yang ia kenakan. Bisa dilihat, maskernya tampak sangat longgar.
Source: Insight
Namun alih-alih memuji wajah mungilnya, netizen justru berprasangka buruk pada Go Min Si. Mereka menduga bahwa bintang " Sweet Home " itu sengaja memakai masker besar agar makeup-nya tidak luntur.
"Masker wajah sangat beragam akhir-akhir ini, dia seharusnya membeli ukuran yang lebih kecil. Masker tidak berguna jika sebesar itu dan longgar. Kita semua tahu bahwa selebriti memiliki wajah kecil, kenapa dia sengaja memakainya seperti ini kecuali untuk membuat wajahnya tampak lebih kecil?" komentar netizen.
"Apa yang lebih penting, mengacaukan riasanmu atau tertular virus? Selebriti, tolong kenakan maskermu dengan benar," tambah netizen lain. "Dia sengaja memakai masker yang lebih besar agar riasannya tidak luntur. Wajahnya sudah kecil tapi sepertinya dia sengaja memilih masker yang lebih besar," tulis netizen.
"Harap paskan maskermu dengan benar. Aku takut orang-orang akan meniru pemikiran bahwa memakai masker wajah yang lebih besar akan membuat wajah mereka terlihat lebih kecil," sahut yang lain. "Dia seperti memakai pakaian dalam. Apa gunanya memakai satu pada saat ini?" pungkas lainnya.
Sementara itu, "Youth of May" menyoroti semangat yang mendasari sekelompok orang dewasa muda yang hidup hingga Mei 1980, periode waktu yang signifikan secara historis di Korea.
Ceritanya berfokus pada Hwang Hee Tae (Lee Do Hyun), seorang mahasiswa kedokteran yang memiliki sisi nakal tapi memiliki tekad yang kuat. Go Min Si berperan sebagai Myung Hee, perawat yang jatuh cinta padanya.


content:
Ketika menjalankan strategi digital marketing untuk website bisnis, Anda tentu ingin berhasil, bukan? Untuk itu, Anda membutuhkan suatu parameter yang
Categories:
Website & Mobile Apps
Share:
Rating
Ketika menjalankan strategi digital marketing untuk website bisnis, Anda tentu ingin berhasil, bukan? Untuk itu, Anda membutuhkan suatu parameter yang digunakan dalam menghitung keberhasilan dari penerapan marketing online campaign yang disebut dengan conversion rate optimization (CRO). Tingkat konversi ini memang banyak digunakan oleh pelaku bisnis agar bisa mengetahui efektif tidaknya promosi digital yang dilakukan.
Apa Itu Conversion Rate dan Bagaimana Cara Menghitungnya?
Lebih lanjut tentang pengertian conversion rate sendiri merupakan persentase pengunjung website serta tindakan apa saja yang mereka lakukan selama mengunjungi situs, dan apakah tindakan mereka menghasilkan transaksi penjualan atau tidak. Dari hasilnya nanti, Anda bisa melakukan evaluasi untuk melihat seberapa besar keberhasilan digital marketing campaign yang sudah Anda lakukan.
Cara menghitung CRO tergolong sederhana, yaitu dengan membagi jumlah conversion di suatu halaman website dengan total pengunjung yang ada. Hasil pembagian tersebut nantinya dapat dikalikan dengan 100. Persentase rata-rata yang didapatkan berdasarkan hasil perhitungan seluruh jenis industri yang ada ialah 2,35% saja untuk saat ini. Angka yang sebenarnya tidak terlalu sulit untuk dijangkau, mengingat ada sekitar 25% pebisnis online yang bisa mencapai persentase 5,31%, sementara 10% lainnya dapat memperoleh conversion rate sebesar 11,45%.
Bagaimana Meningkatkan Conversion Rate?
Tentu Anda tidak ingin mendapatkan conversion rate dalam angka yang rendah, bukan? Maka, cobalah beberapa cara di bawah ini untuk meningkatkannya.
Menggunakan Pesan Pop Up
Anda tentu pernah menemukan pesan pop up yang muncul ketika mengakses sebuah situs tertentu. Nah, Anda pun bisa meningkatkan conversion rate melalui penggunaan pesan pop up ini. Jadi langkah pertama, aturlah tampilan website bisnis Anda dengan desain yang lebih menarik dari milik kompetitor, kemudian lengkapi dengan pesan pop up yang bisa diatur kapan harus muncul, misalnya ketika konsumen memberi tanda hendak keluar dari website Anda.
Jika Anda belum paham dengan pengaturannya, Anda bisa meminta bantuan kepada creative agency Jakarta yang berpengalaman dalam membuatkan website beserta landing page-nya bagi pebisnis yang membutuhkannya. Jangan lupa untuk melakukan uji coba terlebih dahulu, agar Anda tahu tampilan website dan pop up sudah menarik dan terlihat lebih efektif dalam menghasilkan konversi.
Untuk diketahui, pop up adalah suatu strategi memasang objek di dalam sebuah website yang berisi pesan tertentu dan akan muncul secara otomatis, terutama ketika ada tanda-tanda pengunjung akan meninggalkan website Anda. Dengan kemunculan pop up, mau tidak mau pengunjung akan membaca pesan pada pop up tersebut, kemudian mengikuti saran yang ada di pop up. Cara ini sudah banyak terbukti efisien dalam meningkatkan angka CRO dari suatu situs.
Membuat Landing Page yang Kreatif dan Menarik
Landing page merupakan halaman di dalam website yang dirancang khusus untuk tujuan pemasaran. Fungsinya memang menampilkan menu-menu sederhana demi memudahkan calon pelanggan mencari informasi yang mereka butuhkan, bahkan sekaligus untuk melakukan pembelian akan suatu produk.
Kreativitas dalam membuat landing page menjadi kunci tercapainya kesuksesan untuk membuat pengunjung website melakukan apa yang Anda harapkan. Anda perlu merancang landing page dengan memikat, atraktif, dan sekreatif mungkin. Jangan lupa mencantumkan informasi penting dan to the point terkait bisnis.
Layanan Customer Service (CS)
Banyak calon pelanggan yang merasa sangat terbantu jika suatu perusahaan atau produsen memiliki layanan customer service. Hal ini akan memudahkan mereka dalam menanyakan berbagai hal terkait suatu produk, jasa, atau layanan yang mereka butuhkan. Jangan lupa untuk memastikan CS selalu melayani setiap pertanyaan pelanggan dengan ramah.
Keramahan juga menjadi penilaian tersendiri bagi setiap calon pelanggan karena pelayanan yang baik dan ramah mampu meningkatkan conversion rate, sebab konsumen akan merasa terbantu atas layanan yang diberikan dengan baik dan responsif.
Remarketing
Metode remarketing adalah suatu cara bagi pemilik website untuk menampilkan iklan secara langsung kepada pengunjung. Biasanya dengan menggunakan metode remarketing akan membuat audiens membaca kembali iklan yang Anda tayangkan sebelum meninggalkan situs web Anda.
Anda bisa menampilkan iklan berulang ini bagi seluruh pengunjung website, baik mereka yang melakukan pembelian atau tidak. Intinya, ini merupakan salah satu strategi digital marketing untuk menciptakan keinginan di dalam hati dan pikiran calon pelanggan sehingga mereka akhirnya mau melakukan pembelian. Biasanya metode ini dapat dijalankan dengan memanfaatkan pemasangan iklan di Google ads, Facebook ads, atau Instagram ads.
Last but not least, Anda perlu mengetahui tingkat conversion rate setelah memasang iklan agar dapat mengetahui efektivitas iklan dalam menjaring calon pelanggan, terutama setelah Anda mengetahui cara menghitung CR yang sebenarnya sangat mudah dan bisa langsung diketahui hasilnya.
Meski begitu, perlu dipahami bahwa untuk mendapatkan CRO tinggi bukanlah hal yang mudah. Anda perlu melakukan optimasi supaya conversion yang ditargetkan dalam digital marketing strategist bisa memberi hasil yang memuaskan. Anda juga dapat meningkatkan conversion rate dengan menerapkan langkah-langkah di atas secara konsisten, sehingga dapat berpengaruh pada perkembangan bisnis Anda secara keseluruhan.


content:
10 Model Pembelajaran Matematika di SD_ Matematika adalah mata pelajaran yang dianggap sulit bagi sebagian orang, hal tersebut tak lepas dari bidang kajian matematika yang dominan tentang rumus dan angka-angka sehingga bagi sebagian orang menganggap pembelajaran metematika kelihatan rumit dan butuh teknik khusus dalam mempelajarinya. Pembelajaran matematika memang bersifat abstrak sehingga butuh perantara atau media khusus dalam mengajarkan matematika.
Ilmu matematika adalah ilmu dasar yang menunjang ilmu yang lain dalam pengaplikasiannya oleh karena itu pemahaman matematika dengan benar akan berimplikasi terhadap kemampuan dalam mengakaji beberapa ilmu yang berkaitan dengan matematika. Sejak kapan matematika sebaiknya harus dipelajari? adalah sebuah pertanyaan yang ditanyakan oleh sebagian orang. belajar matematika sebaiknya dimulai dari lingkungan keluarga. namun yang paling tepat adalah penguasaan dan pemahaman pembelajaran matematika memang sebaiknya ditanamkan sejak anak masih duduk dibangku sekolah dasar.
Baca juga:
10 Model Pembelajaran IPA di SD
Model Pembelajaran IPS dI SD
Pembelajaran matematika di SD (sekolah dasar) menjadi bekal awal anak dalam mengembangkan kemampuannya tentang pelajaran matematika, selain itu usia sekolah dasar merupakan moment bagi anak untuk belajar matematika karena pada usia sekolah dasar kemampuan anak dalam beberapa aspek sangat menonjol.
Baca juga: 8 Cara Mengajarkan Pelajaran Matematika Agar Mudah dimengerti Siswa
Namun bagaimana cara mengajarkan anak mata pejaran matematika di SD? untuk mengajarkan mata pelajaran matematika di SD tidak boleh asal-asalan karena sifat matematika yang abstrak kadang justru membuat anak sulit memahaminya. dibutuhkan model pembelajaran yang memang sesuai dengan mata pelajaran matematika agar tujuan pembelajaran matematika bisa tercapai. Apa-apa saja 10 model pembelajaran matematika di SD (sekolah dasar)? berikut sedikit ulasan Model Pembelajaran Matematika di SD.
10 Model Pembelajaran Matematika di SD
1. Model Pembelajaran Matematika Realistik
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) merupakan operasionalisasi dari suatu pendekatan pendidikan matematika yang telah dikembangkan di Belanda dengan nama Realistic Mathematics Education (RME) yang artinya pendidikan matematika realistik.
Pembelajaran matematika realistik pada dasarnya adalah pemanfaatan realitas dan lingkungan yang dipahami peserta didik untuk memperlancar proses pembelajaran matematika, sehingga mencapai tujuan pendidikan matematika secara lebih baik dari pada yang lalu. Yang dimaksud dengan realita yaitu hal-hal yang nyata atau kongret yang dapat diamati atau dipahami peserta didik lewat membayangkan, sedangkan yang dimaksud dengan lingkungan adalah lingkungan tempat peserta didik berada baik lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat yang dapat dipahami peserta didik. Lingkungan dalam hal ini disebut juga kehidupan sehari-hari.
Langkah-langkah di dalam proses pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR, sebagai berikut.
1.Langkah pertama: memahami masalah kontekstual, yaitu guru memberikan masalah kontekstual dalam kehidupan sehari-hari dan meminta siswa untuk memahami masalah tersebut.
2.Langkah kedua: menjelaskan masalah kontekstual, yaitu jika dalam memahami masalah siswa mengalami kesulitan, maka guru menjelaskan situasi dan kondisi dari soal dengan cara memberikan petunjuk-petunjuk atau berupa saran seperlunya, terbatas pada bagian-bagian tertentu dari permasalahan yang belum dipahami.
3.Langkah ketiga: menyelesaikan masalah kontekstual, yaitu siswa secara individual menyelesaikan masalah kontekstual dengan cara mereka sendiri. Cara pemecahan dan jawaban masalah berbeda lebih diutamakan. Dengan menggunakan lembar kerja, siswa mengerjakan soal. Guru memotivasi siswa untuk menyelesaikan masalah dengan cara mereka sendiri.
4.Langkah keempat: membandingkan dan mendiskusikan jawaban, yaitu guru menyediakan waktu dan kesempatan kepada siswa untuk membandingkan dan mendiskusikan jawaban masalah secara berkelompok. Siswa dilatih untuk mengeluarkan ide-ide yang mereka miliki dalam kaitannya dengan interaksi siswa dalam proses belajar untuk mengoptimalkan pembelajaran.
5.Langkah kelima: menyimpulkan, yaitu guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menarik kesimpulan tentang suatu konsep atau prosedur.
2. Model Pembelajaran Open-Ended
Model pembelajaran open-ended sama dengan pembelajaran berbasis masalah yaitu suatu model pembelajaran yang dalam prosesnya dimulai dengan memberi suatu masalah kepada siswa. Hal ini sesuai dengan pendapat Shimada (1997:1) model pembelajaran open-ended adalah pendekatan pembelajaran yang menyajikan suatu permasalahan yang memiliki metode atau penyelesaian yang benar lebih dari satu. model pembelajaran open-ended dapat memberi kesempatan kepada siswa untuk memperoleh pengetahuan/ pengalaman menemukan, mengenali, dan memecahkan masalah dengan beberapa teknik
Problem Open-Ended tidak mudah dikembangkan oleh siswa dengan beragam kemampuan. Melalui penelitian di Jepang ditemukan beberapa hal yang menjadi acuan dalam mengkreasi problem tersebut diantaranya: 1) Sajikan permasalahan melalui situasi fisik yang nyata 2) Soal-soal pembuktian dapat diubah sedemikian rupa sehingga siswa dapat menemukan hubungan dan sifat- sifat dari variabel dalam persoalan itu. 3) Sajikan bentuk- bentuk atau bangun- bangun geometri. 4) Sajikan urutan bilangan atau tabel sehingga siswa dapat menemukan aturan matematika. 5) Berikan beberapa contoh konkrit dalam beberapa kategori 6) Berikan beberapa latihan serupa sehingga siswa dapat mengeneralisasi dari pekerjaanya
Mengembangkan Rencana Pembelajaran Setelah guru mengknstruksi dengan baik, tiga hal yang harus diperhatikan dalam pembelajaran sebelum problem itu ditampilkan di kelas adalah : · Apakah problem itu kaya dengan konsep- konsep matematika dan berharga? Problem harus mendorong siswa untuk berpikir dari berbagai sudut pandang.
Apakah level matematika dari problem itu cocok untuk siswa? Pada saat siswa menyelesaikan problem Open- ended, mereka harus menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka punyai · Apakah problem itu mengundang perkembangan konsep matematika lebih lanjut ? Problem harus memiliki keterkaitan atau dihubungkan dengan konsep- konsep matematika yang lebih tinggi sehingga dapat memacu siswa untuk berpikir tingkat tinggi Setelah kita memformulasi problem mengikuti kriteria yang dikemukakan, langkah selanjutnya adalah mengembangkan rencana pembelajaran yang baik. Tahapnya adalah sebagai berikut: Tuliskan respon siswa yang diharapkan Siswa diharapkan merespon problem open- ended dengan berbagai cara. Oleh karena itu guru harus menulis daftar antisipasi respon siswa terhadap problem. Tujuan dari problem itu harus jelas
langkah-langkah pembelajaran dalam model pembelajaran OpenEnded Problems adalah sebagai berikut :
1. Persiapan
Sebelum memulai proses belajar mengajar, guru harus membuat Program Satuan Pelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), membuat pertanyaan OpenEnded Problems.
2. Pelaksanaan, terdiri :
a. Pendahuluan, yaitu Siswa menyimak guru yang memberikan motivasi bahwa yang akan dipelajari berkaitan atau bermanfaat bagi kehidupan sehari hari sehingga siswa semangat dalam belajar. Kemudian siswa menanggapi apersepsi yang dilakukan guru supaya guru dapat mengetahui pengetahuan awal siswa mengenai konsep konsep yang akan dipelajari.
b. Kegiatan inti, yaitu pelaksanaan pembelajaran dengan langkah langkah sebagai berikut :
1. siswa membentuk kelompok yang terdiri dari lima orang tiap kelompok;
2. siswa mendapatkan pertanyaan Openended Problems mengenai perhitungan statistik dan perhitugan matematis;
3. siswa berdiskusi bersama kelompoknya masingmasing mengenai penyelesaian dari pertanyaan OpenEnded Problems yang telah diberikan oleh guru;
4. setiap kelompok siswa melalui perwakilannya, mengemukakan pendapat atau solusi yang ditawarkan kelompoknya secara bergantian;
5. siswa atau kelompok kemudian menganalisis jawabanjawaban yang telah dikemukakan, mana yang benar dan mana yang lebih efektif.
c. Kegiatan Akhir, yaitu siswa menyimpulkan apa yang telah dipelajari, dan kemudian kesimpulan tersebut disempurnakan oleh guru;
3. Evaluasi
Setelah berakhirnya KBM, siswa mendapatkan tugas perorangan atau ulangan harian yang berisi pertanyaan Open Ended Problems yang merupakan evaluasi yang diberikan oleh guru. Dalam jurnal internasional J.Nikos, mourtos ,dkk
3. Model pembelajaran Example non example
Model Example non Example adalah strategi pembelajaran yang menggunakan media gambar dalam penyampaian materi pembelajaran yang bertujuan mendorong siswa untuk belajar berfikir kritis dengan jalan memecahkan permasalahan-permasalahan yang terkandung dalam contoh-contoh gambar yang disajikan.
Example non example
a. Materi: Bangun Datar (mengidentifikasi sifat bangun datar)
b. Alasan: Di dalam materi bangun datar, materi yang disajikan terutama adalah gambar-gambar
dari bangun datar, sehingga cocok menggunakan model Examples Non Examples yang langkah
langkah di dalamnya menyajikan gambar.
c. Langkah-langkahnya sebagai berikut :
-Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran
-Guru menempelkan gambar di papan.
-Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan pada siswa untuk memperhatikan/menganalisa gambar
-Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisa gambar tersebut dicatat pada kertas
-Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya
-Mulai dari komentar/hasil diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan yang ingin dicapai
-Kesimpulan
4. Model pembelajaran Picture n picture
Model pembelajaran picture and picture adalah suatu model belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan/diurutkan menjadi urutan logis. Model Pembelajaran ini mengandalkan gambar sebagai media dalam proses pembelajaran. Gambar-gambar ini menjadi factor utama dalam proses pembelajaran. Sehingga sebelum proses pembelajaran guru sudah menyiapkan gambar yang akan ditampilkan baik dalam bentuk kartu atau dalam bentuk carta dalam ukuran besar
Langkah–langkah Model Pembelajaran Picture and Picture
Adapun langkah-langkah dari pelaksanaan Picture and Picture ini menurut Jamal Ma’mur Asmani terdapat tujuh langkah yaitu:
1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
Di langkah ini guru diharapkan untuk menyampaikan apa yang menjadi Kompetensi Dasar mata pelajaran yang bersangkutan. Dengan demikian maka siswa dapat mengukur sampai sejauh mana yang harus dikuasainya. Disamping itu guru juga harus menyampaikan indikator-indikator ketercapaian KD, sehingga sampai dimana KKM yang telah ditetapkan dapat dicapai oleh peserta didik.
2. Menyajikan materi sebagai pengantar
Penyajian materi sebagai pengantar sesuatu yang sangat penting, dari sini guru memberikan momentum permulaan pembelajaran. Kesuksesan dalam proses pembelajaran dapat dimulai dari sini. Karena guru dapat memberikan motivasi yang menarik perhatian siswa yang selama ini belum siap. Dengan motivasi dan teknik yang baik dalam pemberian materi akan menarik minat siswa untuk belajar lebih jauh tentang materi yang dipelajari.
3. Guru menunjukkan/memperlihatkan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi.
Dalam proses penyajian materi, guru mengajak siswa ikut terlibat aktif dalam proses pembelajaran dengan mengamati setiap gambar yang ditunjukan oleh guru atau oleh temannya. Dengan gambar kita akan menghemat energi kita dan siswa akan lebih mudah memahami materi yang diajarkan. Dalam perkembangan selanjutnya sebagai guru dapat memodifikasikan gambar atau mengganti gambar dengan video atau demontrasi yang kegiatan tertentu.
4. Guru menunjuk/memanggil siswa secara bergantian untuk memasang/mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis.
Di langkah ini guru harus dapat melakukan inovasi, karena penunjukan secara langsung kadang kurang efektif dan siswa merasa terhukum. Salah satu cara adalah dengan undian, sehingga siswa merasa memang harus menjalankan tugas yang harus diberikan. Gambar-gambar yang sudah ada diminta oleh siswa untuk diurutkan, dibuat, atau di modifikasi.
5. Guru menanyakan alasan/dasar pemikiran dari urutan gambar tersebut.
Siswa dilatih untuk mengemukan alasan pemikiran atau pendapat tentang urutan gambar tersebut. Dalam langkah ini peran guru sangatlah penting sebagai fasilitator dan motivator agar siswa berani mengemukakan pendapatnya.
6. Dari alasan/urutan gambar tersebut, guru mulai menanamkan konsep atau materi, sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
Dalam proses ini guru harus memberikan penekanan-penekanan pada hal ingin dicapai dengan meminta siswa lain untuk mengulangi, menuliskan atau bentuk lain dengan tujuan siswa mengetahui bahwa hal tersebut penting dalam pencapaian KD dan indikator yang telah ditetapkan. Pastikan bahwa siswa telah menguasai indikator yang telah ditetapkan.
7. Siswa diajak untuk menyimpulkan/merangkum materi yang baru saja diterimanya.
Kesimpulan dan rangkuman dilakukan bersama dengan siswa. Guru membantu dalam proses pembuatan kesimpulan dan rangkuman. Apabila siswa belum mengerti hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam pengamatan gambar tersebut guru memberikan penguatan kembali tentang gambar tersebut
Picture n picture
a. Materi : Operasi Hitung (Mengurutkan bilangan)
b. Alasan : Guru dapat menggunakan gambar-gambar yang berjumlah tertentu dan tidak
berurutan agar dapat disusun oleh siswa menjadi urutan yang logis.
c. Langkah-langkah :
Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai
Menyajikan materi sebagai pengantar
Guru menunjukkan/memperlihatkan gambar-gambar kegiatan berkaitan dengan materi
Guru menunjuk/ memanggil siswa secara bergantian memasang/mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis
Guru menanyakan alasan/dasar pemikiran urutan gambar tersebut
Dari alasan/urutan gambar tersebut guru memulai menamkan konsep/materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai
Kesimpulan/rangkuman
5 Model Pembelajaran NHT (Numbered head together)
Number Head Together adalah suatu Model pembelajaran yang lebih mengedepankan kepada aktivitas siswa dalam mencari, mengolah, dan melaporkan informasi dari berbagai sumber yang akhirnya dipresentasikan di depan kelas (Rahayu, 2006). NHT pertama kali dikenalkan oleh Spencer Kagan dkk (1993). Model NHT adalah bagian dari model pembelajaran kooperatif struktural, yang menekankan pada struktur-struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa. Struktur Kagan menghendaki agar para siswa bekerja saling bergantung pada kelompok-kelompok kecil secara kooperatif. Struktur tersebut dikembangkan sebagai bahan alternatif dari sruktur kelas tradisional seperti mangacungkan tangan terlebih dahulu untuk kemudian ditunjuk oleh guru untuk menjawab pertanyaan yang telah dilontarkan. Suasana seperti ini menimbulkan kegaduhan dalam kelas, karena para siswa saling berebut dalam mendapatkan kesempatan untuk menjawab pertanyaan peneliti (Tryana, 2008).
Langkah-langkah tersebut kemudian dikembangkan oleh Ibrahim (2000: 29) menjadi enam langkah sebagai berikut :
Langkah 1. Persiapan
Dalam tahap ini guru mempersiapkan rancangan pelajaran dengan membuat Skenario Pembelajaran (SP), Lembar Kerja Siswa (LKS) yang sesuai dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT.
Langkah 2. Pembentukan kelompok
Dalam pembentukan kelompok disesuaikan dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. Guru membagi para siswa menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 3-5 orang siswa. Guru memberi nomor kepada setiap siswa dalam kelompok dan nama kelompok yang berbeda. Penomoran adalah hal yang utama di dalam NHT, dalam tahap ini guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok atau tim yang beranggotakan tiga sampai lima orang dan memberi siswa nomor sehingga setiap siswa dalam tim mempunyai nomor berbeda-beda, sesuai dengan jumlah siswa di dalam kelompok. Kelompok yang dibentuk merupakan percampuran yang ditinjau dari latar belakang sosial, ras, suku, jenis kelamin dan kemampuan belajar. Selain itu, dalam pembentukan kelompok digunakan nilai tes awal (pre-test) sebagai dasar dalam menentukan masing-masing kelompok.
Langkah 3. Tiap kelompok harus memiliki buku paket atau buku panduan
Dalam pembentukan kelompok, tiap kelompok harus memiliki buku paket atau buku panduan agar memudahkan siswa dalam menyelesaikan LKS atau masalah yang diberikan oleh guru.
Langkah 4. Diskusi masalah
Dalam kerja kelompok, guru membagikan LKS kepada setiap siswa sebagai bahan yang akan dipelajari. Dalam kerja kelompok setiap siswa berpikir bersama untuk menggambarkan dan meyakinkan bahwa tiap orang mengetahui jawaban dari pertanyaan yang telah ada dalam LKS atau pertanyaan yang telah diberikan oleh guru. Pertanyaan dapat bervariasi, dari yang bersifat spesifik sampai yang bersifat umum.
Langkah 5. Memanggil nomor anggota atau pemberian jawaban
Dalam tahap ini, guru menyebut satu nomor dan para siswa dari tiap kelompok dengan nomor yang sama mengangkat tangan dan menyiapkan jawaban kepada siswa di kelas.
Langkah 6. Memberi kesimpulan
Guru bersama siswa menyimpulkan jawaban akhir dari semua pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang disajikan.
Numbered head together
a. Materi : Keliling dan Luas Bangun Datar
b. Alasan : Pada dasarnya model ini memang dapat digunakan.
c. Langkah-langkah :
Siswa dibagi dalam kelompok, setiap siswa dalam setiap kelompok mendapat nomor
Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakannya
Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya/mengetahui jawabannya
Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil melaporkan hasil kerjasama mereka
Tanggapan dari teman yang lain, kemudian guru menunjuk nomor yang lain
Kesimpulan
6. Model Pembelajaran Jigsaw
Model pemebelajaran kooperatif model jigsaw adalah sebuah model belajar kooperatif yang menitik beratkan kepada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok kecil, seperti yang diungkapkan Lie ( 1993: 73), bahwa pembelajaran kooperatif model jigsaw ini merupakan model belajar kooperatif dengan cara siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat sampai dengan enam orang secara heterogen dan siswa bekerja sama salaing ketergantungan positif dan bertanggung jawab secara mandiri.
menurut Stepen, Sikes and Snapp (1978 ) yang dikutip Rusman (2008), mengemukakan langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw sebagai berikut:
>Siswa dikelompokan sebanyak 1 sampai dengan 5 orang sisiwa.
>Tiap orang dalam team diberi bagian materi berbeda
>Tiap orang dalam team diberi bagian materi yang ditugaskan
>Anggota dari team yang berbeda yang telah mempelajari bagian sub bagian yang sama bertemu dalam kelompok baru (kelompok ahli) untuk mendiskusiksn sub bab mereka.
>Setelah selesai diskusi sebagai tem ahli tiap anggota kembali kedalam kelompok asli dan bergantian mengajar teman satu tem mereka tentang sub bab yang mereka kusai dan tiap anggota lainnya mendengarkan dengan seksama.
>Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi.
>Guru memberi evaluasi.
>Penutup
Jigsaw
a. Materi : Mengubah Pecahan ke Bentuk Persen dan Desimal serta Sebaliknya
b. Alasan : Model ini meningkatkan kerjasama antar siswa, melibatkan semua siswa, dan bisa digunakan untuk soal hitungan pada matematika.
c. Langkah-langkah :
-Siswa dikelompokkan ke dalam = 4 anggota tim
-Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang berbeda, ada yang persen, pecahan, dan decimal.
-Tiap orang dalam tim diberi bagian materi yang ditugaskan
-Anggota dari tim yang berbeda yang telah mempelajari bagian/sub bab yang sama bertemu dalam kelompok baru (kelompok ahli) untuk mendiskusikan sub bab mereka
-Setelah selesai diskusi sebagai tim ahli tiap anggota kembali ke kelompok asal dan bergantian mengajar teman satu tim mereka tentang sub bab yang mereka kuasai dan tiap anggota lainnya mendengarkan dengan sungguh-sungguh
-Tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi
-Guru memberi evaluasi
-Penutup
7. Model pembelajaran role playing
Role playing atau bermain peran adalah sejenis permainan gerak yang didalamnya ada tujuan, aturan dan sekaligus melibatkan unsur senang (Jill Hadfield, 1986). Dalam role playing murid dikondisikan pada situasi tertentu di luar kelas, meskipun saat itu pembelajaran terjadi di dalam kelas. Selain itu, role playing sering kali dimaksudkan sebagai suatu bentuk aktivitas dimana pembelajar membayangkan dirinya seolah-olah berada di luar kelas dan memainkan peran orang lain (Basri Syamsu, 2000).
Model Pebelajaran Role Playing adalah suatu cara penguasaan bahan-bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan siswa. Pengembangan imajinasi dan penghayatan dilakukan siswa dengan memerankannya sebagai tokoh hidup atau benda mati. Permainan ini pada umumnya dilakukan lebih dari satu orang, hal itu bergantung kepada apa yang diperankan.
Langkah-langkah pembelajarannya adalah sebagai berikut :
-Guru menyusun/menyiapkan skenario yang akan ditampilkan.
-Menunjuk beberapa siswa untuk mempelajari skenario dalam waktu beberapa hari sebelum pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar.
-Guru membentuk kelompok siswa yang anggotanya 5 orang.
-Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang ingin dicapai.
-Memanggil para siswa yang sudah ditunjuk untuk melakonkan skenario yang sudah dipersiapkan.
-Masing-masing siswa berada di kelompoknya sambil mengamati skenario yang sedang diperagakan.
-Setelah selesai ditampilkan, masing-masing siswa diberikan lembar kerja untuk membahas/memberi penilaian atas penampilan masing-masing kelompok.
-Masing-masing kelompok menyampaikan hasil kesimpulannya.
-Guru memberikan kesimpulan secara umum.
-Evaluasi.
-Penutup.
Role Playing
a. Materi: Mata Uang / Jual Beli
b. Alasan: Praktik jual bel dapat diperagakan oleh siswa agar lebih mudah memahami.
c. Langkah-langkah :
-Guru menyusun/menyiapkan skenario yang akan ditampilkan
-Menunjuk beberapa siswa untuk mempelajari skenario dua hari sebelum kbm
-Guru membentuk kelompok siswa yang anggotanya 5 orang
-Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang ingin dicapai
-Memanggil para siswa yang sudah ditunjuk untuk melakonkan skenario yang sudah dipersiapkan
-Masing-masing siswa duduk di kelompoknya, masing-masing sambil memperhatikan mengamati skenario yang sedang diperagakan
-Setelah selesai dipentaskan, masing-masing siswa diberikan kertas sebagai lembar kerja untuk membahas
-Masing-masing kelompok menyampaikan hasil kesimpulannya
-Guru memberikan kesimpulan secara umum
-Evaluasi
-Penutup
8. Model pembelajaran berdasarkan masalah
Menurut Suherman (2003: 7) Model pembelajaran dimaksudkan sebagai pola interaksi siswa dengan guru di dalam kelas yang menyangkut strategi, pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran yang diterapkan dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di kelas. Konsep yang dikemukakan Suherman menjelaskan bahwa model pembelajaran adalah suatu bentuk bagaimana interaksi yang tercipta antara guru dan siswa berhubungan dengan strategi, pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran yang digunkan dalam proses pembelajaran. Gijselaers ( 1996) Pembelajaran berbasis masalah diturunkan dari teori bahwa belajar adalah proses dimana pembelajar secara aktif mengkontruksi pengetahuan.
Berikut langkah-langkah PBM.
Ada 5 fase (tahap) yang perlu dilakukan untuk mengimplementasikan PBL.
Fase Aktivitas guru
Fase 1: Mengorientasikan mahasiswa pada masalah. Menjelaskan tujuan pembelajaran, logistik yang diperlukan, memotivasi mahasiswa terlibat aktif pada aktivitas pemecahan masalah yang dipilih
Fase 2: Mengorganisasi mahasiswa untuk belajar. Membantu mahasiswa membatasi dan mengorganisasi tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang dihadapi
Fase 3: Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok. Mendorong mahasiswa mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan eksperimen, dan mencari untuk penjelasan dan pemecahan
Fase 4: Mengembangkan dan menyajikan hasil karya. Membantu mahasiswa merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, dan model, dan membantu mereka untuk berbagi tugas dengan temannya.
Fase 5: Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah. Membantu mahasiswa melakukan refleksi terhadap penyelidikan dan proses-proses yang digunakan selama berlangusungnya pemecahan masalah.
Pembelajaran Berdasarkan Masalah
a. Materi : Mengenal satuan waktu
b. Alasan : Menghitung waktu merupakan hal yang mudah. Dalam soal cerita, hal tersebut dapat menjadi masalah yang harus dipecahkan. Makanya dapat menggunakan model ini.
c. Langkah-langkah :
-Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. Menjelaskan logistik yang dibutuhkan. Memotivasi siswa terlibat dalam aktivitas pemecahan masalah yang dipilih.
-Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut (menetapkan topik, tugas, jadwal, dll.)
-Guru mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah, pengumpulan data, hipotesis, pemecahan masalah.
-Guru membantu siswa dalam merencanakan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan dan membantu mereka berbagi tugas dengan temannya
-Guru membantu siswa untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.
d. Contoh soal yang dapat diberikan :
Bagas dan Soni berencana untuk makan di warung Pak Bimo dan pergi latihan softball bersama. Latihan softball dimulai pukul 10.00. Bagas memerlukan waktu ¾ jam untuk menjemput Soni dan pergi ke warung Pak Bimo dekat lokasi latihan softball. Untuk makan dan berjalan ke lokasi latihan diperlukan waktu 1 ¼ jam. Mereka ingin tiba di lokasi latihan 15 menit sebelum di mulai. Pukul berapa Bagas seharusnya meninggalkan rumahnya?
9. Model pembelajaran Course review horay
Model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay yaitu model pembelajaran yang dapat menciptakan suasana kelas menjadi meriah dan menyenangkan karena setiap kelompok yang dapat menjawab benar maka siswa tersebut diwajibkan berteriak "HOREY" atau yel-yel lainnya yang disukai. Course Review Horay adalah salah satu model pembelajaran yang mendorong siswa untuk ikut aktif dalam belajar. Dengan model pembelajaran Course Review Horay diharapkan dapat melatih kerja sama dalam menyelesaikan masalah dengan pembentukan kelompok, pembelajarannya menarik dan mendorong siswa untuk terjun kedalamnya, tidak monoton karena diselingi sedikit hiburan sehingga suasana tidak menegangkan serta siswa lebih semangat belajar karena suasana pembelajaran berlangsung menyenangkan sehingga mampu membantu siswa dalam meraih nilai yang tinggi.
Menurut Widodo (2009: 1) langkah-langkah penerapan metode Course Review Horay dalam pembelajaran adalah sebagai berikut :
-Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai, kompetensi ini disampaikan agar pembelajaran lebih terarah tujuannya.
-Guru mendemonstrasikan atau menyajikan materi sesuai topik bahasan yang sedang diajarkan.
-Untuk menguji pemahaman, siswa disuruh membuat tempat jawaban. Tempat jawaban disini berbentuk tabel (kotak) yang berisi sembilan tempat, enam belas kotak ataupun dua puluh lima kotak. Banyaknya kotak tempat jawaban disesuaikan dengan kebutuhan dan tiap kotak jawaban diisi angka sesuai dengan selera masing-masing siswa.
-Guru membaca soal secara acak sesuai dengan nomor yang telah disiapkan sebelumnya. Siswa menulis jawaban di dalam kotak yang nomornya disebutkan guru. Soal yang telah dibacakan langsung didiskusikan, kalau benar diisi tanda benar (v) dan salah diisi tanda silang (x). disini dibutuhkan kejujuran dari siswa yang telah menjawab salah ataupun benar.
-Siswa yang sudah mendapat tanda (v) secara vertikal atau horizontal, atau diagonal harus segera berteriak horay atau yel-yel lainnya.
-Nilai siswa dihitung dari jawaban benar dan jumlah horay yang diperoleh.
-Penutup pembahasan. Penutup dari pembahasan ini dapat berupa penyimpulan dari guru ataupun disimpulkan sendiri oleh siswa,
Course review horay
a. Materi : Operasi hitung penjumlahan
b. Alasan : Model ini bisa digunakan untuk soal hitungan pada matematika.
c. Langkah-langkah :
Þ Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai
Þ Guru mendemonstrasikan/menyajikan materi
Þ Memberikan kesempatan siswa tanya jawab
Þ Untuk menguji pemahaman, siswa disuruh membuat kotak 9/16/25 sesuai dengan kebutuhan dan tiap kotak diisi angka sesuai dengan seler masing-masing siswa
Þ Guru membaca soal secara acak dan siswa menulis jawaban di dalam kotak yang nomornya disebutkan guru dan langsung didiskusikan, kalau benar diisi tanda benar (Ö) dan salan diisi tanda silang (x)
Þ Siswa yang sudah mendapat tanda Ö vertikal atau horisontal, atau diagonal harus berteriak horay … atau yel-yel lainnya
Þ Nilai siswa dihitung dari jawaban benar jumlah horay yang diperoleh
Þ Penutup
d. Contoh: Guru memberikan soal perkalian pada 9 kotak yang tertutup, diacak dari tingkat mudah hingga ke tingkat sulit, kemudian bagi siswa yang memilih soal nomor tertentu akan mendapat soal, bila benar diberi ceklis, bila salah diberi silag, pabila membentuk garis maka semua bersorak horee!!
10. Model pembelajaran Take anda Give
Take and give secara bahasa mempunyai arti mengambil dan memberi, maksud take and give dalam model pembelajaran ini adalah dimana siswa mengambil dan memberi pelajaran pada siswa yang lainnya. “beberapa ahli percaya bahwa suatu mata pelajaran benar-benar dikuasai banyak apabila peserta didik mampu mengajarkan pada peserta lain.
Mengajar teman sebaya memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mempelajari sesuatu yang baik pada waktu yang sama saat ia menjadi narasumber bagi yang lain. Strategi berikut juga memberikan kepada pengajar tambahan-tambahan apabila mengajar dilakukan oleh peserta didik” (Melvin silberman, active learning 101 strategi pembelajaran aktif).
Model Pembelajaran menerima dan memberi (Take and Give) merupakan model pembelajaran yang memiliki sintaks, menuntut siswa mampu memahami materi pelajaran yang diberikan guru dan teman sebayanya (siswa lain)
Langkah-langkah model pembelajaran take and give
Dalam melakukan metode take and give ini ada beberapa yang langkah yang harus dilakukan oleh pendidik yaitu :
-Siapkan kelas sebagaimana mestinya.
-Jelaskan materi sesuai topik menit.
-Untuk memantapkan penguasaan peserta, tiap siswa diberi masing-masing satu kartu untuk dipelajari (dihapal) kurang lebih 5 menit.
-Semua siswa disuruh berdiri dan mencari pasangan untuk saling menginformasikan materi sesuai kartu masing-masing. Tiap siswa harus mencatat nama pasangannya pada kartu control.
-Demikian seterusnya sampai tiap peserta dapat saling memberi dan menerima materi masing-masing.
-Untuk mengevaluasi keberhasilan, berikan siswa pertanyaan yang sesuai dengan kartunya (kartu orang lain).
-Strategi ini dapat dimodifikasikan sesuai keadaan.
-Kesimpulan.
Take n give
a. Materi : Operasi hitung perkalian
b. Alasan : Model ini bisa digunakan untuk soal hitungan pada matematika.
c. Langkah-langkah :
-Siapkan kelas sebagaimana mestinya
-Jelaskan materi sesuai TPK
-Untuk memantapkan penguasaan peserta tiap siswa diberi masing-masing satu kartu untuk dipelajari (dihapal) lebih kurang 5 menit
-Semua siswa disuruh berdiri dan mencari pasangan untuk saling menginformasi. Tiap siswa harus mencatat nama pasangannya pada kartu contoh
-Demikian seterusnya sampai tiap peserta dapat saling memberi dan menerima materi masing-masing (take and give)
-Untuk mengevaluasi keberhasilan berikan siswa pertanyaan yang tak sesuai dengan kartunya (kartu orang lain)
-Strategi ini dapat dimodifikasi sesuai keadaan
-Kesimpulan
Demikianlah 10 Model Pembelajaran Matematika di SD adapun dalam pengaplikasiannya tinggal sesuaikan model mana yang paling sesuai dengan tema atau materi pelajaran matematika yang akan diajarkan, Sebenarnya masih ada model pembelajaran matematika di SD yang belum diulas dalam artikel ini, mungkin lain waktu admin akan mengulasnya.
Share this post
0 Response to "10 Model Pembelajaran Matematika di SD"
Post a comment
Silahkan berkomentar jika masih ada yang kurang jelas atau jika hendak memberi saran dan kritik
Admin: WA: 0852 1537 5248
Newer Post Older Post Home
Subscribe to: Post Comments (Atom)
Iklan Atas Artikel
Iklan Tengah Artikel 1
Iklan Tengah Artikel 2
Iklan Bawah Artikel
Postingan Terbaru
Kategori
Pilih Kategori ANAK 119 Bimbel Klik Adzkia 1 BISNIS 26 BTW 4 BuzzBeat 1 BUZZBREAK 15 CARA 63 Cashzine 8 Cerebrum 11 DAPODIK 9 DOSEN 11 DOWNLOAD 87 GURU 103 HELO 6 Indihome 4 INTERMEZO 65 Jempol Preneur 2 KAMPUS 31 KELUARGA 9 Kerjasama 5 KFS 6 KODE DISKON PAHAMIFY 58 Kode Referal AYOCPNS 11 KULIAH 104 MAHASISWA 67 MEESHO 5 MS GLOW 4 PEMBELAJARAN 48 PENDAFTARAN 47 PENDIDIKAN 271 PNS 11 QUIPPER VIDEO 46 Ruang Guru 189 SEKOLAH 25 SHOPEE 6 SISWA 128 Skill Academ 1 Skill Academy 1 SM3T 21 TEKNOLOGI 5 TEKNOTAIMENT 6 TIPS 43 UJIAN NASIONAL 26 VAVE 2
About
Contact
Privacy Policy
Disclaimer
Copyright 2019 BERBAGI ILMU
"+l+"
"+m+"
")}r.innerHTML=o+="
"+m,g.callBack()}},r(g.homePage.replace(/\/$/,"")+"/feeds/posts/summary"+i+"?alt=json-in-script&orderby=updated&max-results=0&callback=randomRelatedIndex")}(window,document,document.getElementsByTagName("head")[0]); }; //]]>


content:
Situs slot terbaru 2020 kini hadir sebagai agen resmi MEGA888 slot online terpercaya untuk para pemain di Indonesia. Mega888 adalah salah satu provider permainan slot online terbaik dan memiliki peluang kemenangan terbesar.
Diawal pembukaan ini kami memberikan promo bonus slot online terbesar bagi pendaftar pertama pada situs ABNSLOT dan juga berhak mengikuti event yang berhadiah IPHONE terbaru. Jangan sampai salah memilih agen untuk bermain karena hanya agen resmi yang dapat memberikan keamanan serta kenyamanan bagi playernya.
Kami telah bekerja sama tahunan dalam melayani pembuatan ID serta menjadi bandar taruhan MEGA888 dimanca negara. Jadi tidak perlu ragu lagi dengan fasilitas layanan terbaik dari situs slot online ini.
MEGA888 Slot Indonesia Terbaru
Layanan Mega888 slot Indonesia ini merupakan salah satu fasilitas terbaru dari situs-slot yang bisa anda mainkan secara langsung dari handphone anda. Terdapat ratusan pilihan game dengan tingkat winrate yang sangat besar.
Tentunya layanan Mega888 ini dibuka dalam conversi rupiah, anda dapat mengisi credit melalui operator ABNSLOT dengan nilai 5000 rupiah untuk 1 coin. Gunakan ID Login Mega888 yang diberikan oleh CS sewaktu mendaftar dan jangan pernah share kepada siapapun untuk keamanan anda.
Cara Daftar Slot MEGA888 Online Indonesia 2020
Berikut ini cara mendaftar akun atau ID Mega888 slot online melalui agen resmi situs-slot ini, dapatkan ID VIP dalam waktu 3 menit saja.
Isi formulir dibawah ini dengan lengkap.
Gunakan nama asli untuk mempermudah proses transaksi.
Cantumkan nomer Handphone aktif agar operator kami dapat menghubungi anda melalui whatsapp.
Gunakan rekening asli dan nama yang sesuai tertera pada buku rekening, kami hanya akan melayani proses withdraw kembali ke rekening asal pertama di daftarkan.
Pilih salah satu game yang tersedia.
Loading…
Setelah mengisi formulir pendaftaran ID Mega888 langsung saja chat ke operator melalui tombol livechat agar segera dapat diverifikasi.
Cara Download APK Mega888 Slot Indonesia Terbaru
Secara umum APK Mega888 slot Indonesia versi terbaru dapat didownload dari banyak resource namun alangkah baiknya untuk menghindari kerugian dikemudian hari, download lah dari source yang terpercaya.
Situs-slot memiliki situs utama slot online yang selalu menyediakan link alternatif mega888 dan link download apk mega888 terbaru. Silahkan kunjungi situs utama kami atau menanyakan pada operator yang bertugas.
Operator ABNSLOT tidak pernah menanyakan ID dan Password anda jadi jangan sampai terkena scam oleh website yang mengatas namakan ABN8 Group.
Cara Bermain Mega888 Mobile Slot Online
Bermain Mega888 mobile slot online dengan mudah ikuti langkah dibawah ini :
Gunakan ID / Akun resmi Mega888 yang telah terdaftar dan diverifikasi.
Lakukan deposit credit untuk mulai bermain.
Download aplikasi Mega888 pada situs utama kami atau meminta link download pada operator yang bertugas.
Install APK Mega888 pada handphone anda.
Login menggunakan ID dan Password Mega888
Pilih salah satu game yang tersedia untuk mulai bertaruh.
Selamat bermain dan semoga beruntung.
Tips : Mulailah selalu dengan bet terendah untuk pertama kalinya, kemudian tingkatkan secara bertahap. Pilihlah game favorit yang sering dimainkan oleh player lain karena jackpot akan lebih mudah didapatkan. Indikasi banyak player yang bermain adalah kumulative jackpot slot online yang besar dan bergerak sangat dinamis.
Daftar Game MEGA888 Slot Online Indonesia Terlengkap
Berikut ini kami berikan list daftar game slot online terbaik yang ada pada APK Mega888 Indonesia ini.


content: Dinas Pariwisata Pemuda dan Olahraga Kabupaten Agam mengusulkan objek wisata Danau Maninjau menjadi Daya Tarik Wisata Unggulan (DTWU) di tingkat provinsi maupun nasional.


content:
Hery Prasetyo Mengenal binary options. Kami menyesal mendengar belajar OlympTrade pemula hal ini terjadi pada Anda. Memiliki Peluang keuntungan dalam 2 arah. Dalam trading forex baik saat pasangan mata uang melemah maupun menguat, kita tetap bisa mendapatkan peluang keuntungan atau profit. Ketika kita mengambil posisi Buy, maka para trader berharap mata uang akan menguat. Sebaliknya dengan posisi sell, maka trader berharap mata uang akan melemah, sehingga tidak perduli naik atau turun, trader tetap bisa meraup keuntungan. Semoga artikel ini dapat membantu memahami cara penggunaan Moving Averge (MA) lebih jauh untuk trading. Memahami bagaimana cara menggunakan dua Moving Average (MA). Semoga pada gilirannya dapat membantu untuk memperoleh hasil trading yang lebih optimal.
Beliau adalah putra pertama dari Kyai Zubair. Dilahirkan di Karang Mangu Sarang hari Kamis Legi bulan Sya'ban tahun 1347 H atau 1348H atau 28 Oktober 1928. Dan siapapun zaman itu tidaklah menyangsikan, bahwa ayahnda Kyai Maimoen, Kyai Zubair, adalah murid pilihan dari Syaikh Sa’id Al-Yamani serta Syaikh Hasan Al-Yamani Al- Makky. Berikut adalah Panduan CARA Trading SEDERHANA Sangat Menguntungkan Dengan 5 Moving Average untuk temen-temen yang ingin PROFIT. F) Dalam rangka mencegah terjadinya penyimpangan hasil statistik dan perilaku sukubunga, Bank harus menggnakan sumber data, figur dan kriteria yang dihasilkan sendiri untuk melakukan pengujian atau tidak didasarkan atas sumber data yang diperoleh dari pihak lain.
Salah satu perusahaan pengolahan sampah seperti TerraCycle di Amerika Serikat, belajar OlympTrade pemula telah membantu mendaur ulang sampah sebanyak 3,250,204,774 unit. Dari berbagai jenis sampah. Sebagian dari sampah mereka dapatkan secara gratis dari warga yang memberikannya. Sebagian lagi mereka beli, terutama dalam jumlah besar. Lalu perhatikan definisi “ Muslim ” yang Allah سبحانه وتعالى beritakan dalam QS. Al Hajj (22) ayat 78 berikut ini, dimana Allah سبحانه وتعالى menyuruh kaum Muslimin untuk mengikuti keimanan Nabi Ibrahim عليه السلام tersebut.
Semakin banyak volatilitas harga Bitcoin, semakin banyak kesempatan untuk menghasilkan uang bagi para trader di BitMEX dan BitMEX itu sendiri. Jadi mungkin tidak mengherankan bahwa Arthur Hayes menyerukan volatilitas luar biasa di kedua arah, karena itu akan memotivasi pedagang BitMEX untuk masuk ke dalam posisi panjang dan pendek, yang akan meningkatkan volume perdagangan BitMEX.
Ingat bahwa sebelum Anda memutuskan untuk menerapkan strategi trading tertentu, Anda belajar OlympTrade pemula telah lebih dahulu melakukan uji coba. Uji coba tidak cukup hanya dilakukan beberapa kali saja, melainkan harus dalam kurun waktu tertentu. Ada dua tahap uji coba sebuah sistem trading. Tahap pertama adalah backtest, yaitu mempergunakan data pergerakan harga beberapa waktu sebelumnya. Platform Olymp Trade - Dalam video ini Anda akan melihat cara melakukan deposit menggunakan i-banking.
Saya bisa menghasilkan lebih dari $5000 dalam satu menit! Tertulis pada sebuah iklan trading. Wait, apakah itu benar? Tentu saja itu benar namun juga sekaligus merupakan umpan yang menggoda bagi para pemula yang tidak mengetahui resikonya.
Tentu saja tidak ada satu pun di antara kita yang akan berinvestasi dan mengharapkan keuntungan yang sedikit, pastilah tujuan kita berinvestasi adalah memetik laba yang sebesar-besarnya. Akan tetapi harapan yang berlebihan akan dapat menjerumuskan kita ke dalam kerugian. Sebuah contoh investasi pada pasar saham memang cukup menjanjikan, akan tetapi jangan salah dulu mengira, fluktatif dari nilai saham juga tidak menentu dan tidak bisa diprediksi. Saham dapat mengalami penurunan yang drastis dalam jangka waktu dekat dan tidak bisa kita prediksi sebelumnya. Jagocrypto.com — Penjelasan lengkap & benar tentang, apa itu Altcoin.
Batang biru menunjukkan trade dengan simbol yang sama - batang abu-abu belajar OlympTrade pemula untuk trade dengan semua simbol lainnya.
Et enfin, sur demande, il peut rechercher avec ses clients des mesures d'exonérations, afin d'optimiser la gestion du patrimoine privé des particuliers.
Susah cari aplikasi binomo di play store?, Download dari sini aja.. download aplikasi binomo Play Store: bit.ly/2W9yXqi Terimakasih buat.
Belajar OlympTrade pemula
Olymp Trade minimum withdrawal
Teknik ini memang bagus dan bisa diandalkan untuk melihat perubahan up dan bottom dengan baik, namun jarang juga digunakan dalam trading di octafx karena lebih sering memanfaatkan time frame rendah sehingga nyaman untuk memakai indikator yang lain saja.
OlympTrade dalam islam
1. Jika harga menyentuh level resistance dan tidak berhasil menembus level resistance tersebut, kita bisa mengambil posisi Sell dengan analisa harga kemungkinan akan kembali memantul kebawah. Antisipasinya adalah jika harga ternyata berbalik dan ditutup di atas level resistance. Untuk mengetahui apakah harga akan memantul ketika menyentuh resistance bisa dikombinasikan dengan pola atau bentuk candlestick. Penyebutan produk investasi di atas (jika ada) tidak bermaksud untuk memberikan penilaian bagus buruk, ataupun rekomendasi jual beli atau tahan untuk instrumen tertentu. Tujuan pemberian contoh adalah untuk menunjukkan fakta yang menguatkan opini penulis. Investasi adalah kegiatan yang mengandung risiko, investor dan calon investor harus sepenuhnya menyadari bahwa dengan berinvestasi, risiko yang dihadapi adalah dapat kehilangan sebagian atau seluruh nilai pokok investasinya. .
Adapun Error 404 Not Found merupakan salah satu kode kesalahan yang paling sering dijumpai pengguna saat mengakses internet. Kesalahan tersebut biasanya karena laman website yang diakses sudah tidak ada lagi maka muncullah kode seperti itu saat kita mengaksesnya. Namun selain kode 404, rupanya masih banyak lagi kode kesalahan yang ada di internet dengan berbagai macam pengertiannya. Dan, berikut ini adalah 48 kode error yang ada di internet. Bermunculan broker yang menawarkan jenis transaksi ini, bahkan broker yang sudah lama eksis pun tak mau ketinggalan menawarkan jenis transaksi ini sebagai inovasi bisnis.
Pertama, kita sudah tahu harga memiliki bias Downtrend. Jadi jika sebelumnya harga mendaki sementara, maka berikutnya Seller akan kembali menekan harga di dekat area Resistance. Dari analisa teknikal, kita harus mengidentifikasi kapan indikator mulai menunjukkan sinyal Bearish. Bila EPS bernilai Rp100, artinya setiap lembar saham menghasilkan laba sebesar Rp 100. Cara menghitung EPS yaitu jumlah belajar OlympTrade pemula laba bersih dibagi dengan jumlah lembar saham beredar. Rumus menghitung EPS adalah. Menurut Penelitian yang dilakukan oleh Cambridge University, hampir 5,8 juta orang di dunia telah memiliki dompet virtual ini. Tidak sedikit pengguna kripto yang menggunakan uang virtual-nya untuk transaksi barang dan jasa di dunia maya, termasuk barang-barang ilegal seperti obat-obatan terlarang, senjata api, dan barang ilegal lainnya yang tersebar di pasar gelap digital.
Alasan inilah yang menyebabkan banyak sekali orang mencari saham BlueChips pada bursa efek, karena kredibilitasnya yang tinggi tentunya. Selanjutnya, para peserta dipacu untuk mendapatkan Balance tertinggi. Keuntungan mengikuti kontes mingguan dari OctaFX ini belajar OlympTrade pemula adalah hadiah yang dapat di-withdraw. Besarannya mencapai 400 USD untuk 5 orang pemenang. Persyaratan yang diperlukan agar dapat melakukan penarikan dana hadiah pada kontes trading broker OctaFX juga tidak berbelit. Trader hanya perlu menjawab beberapa pertanyaan untuk berita perusahaan dan memberikan informasi mengenai akun real. Proses untuk pemberian dana ini berlangsung selama maksimal 1 minggu. Semua target biner biner biner bin uang biner yorumpar tidak ada pilihan peringkat pedagang opsi biner pilihan trading.
Ini sangat bagus jika anda seorang peniaga yang baru mula berdagang — anda akan broker forex memiliki kantor di india pedagang yang pakar dalam masa yang singkat! Jadi kebebasan Melacak undang-undang Forex R Opsi biner strategi perdagangan terbaik ussia berusaha melestarikan terbukti menciptakan sebuah pemerintahan di bawah Anggaran Konfederasi yang tidak dapat mematuhi hukum dan ketertiban. seputar trading Forex Indonesia. Dalam 3 bulan ini sy mencoba akun demo tapi hasil akhir msh loss karena trading part time,saya trading di waktu mlm hari setelah pulang kerja saya belum berani untuk trading full time apakah karena trading partime ini sehingga konsentrasi saya jd tidak fokus mohon sarannya.

warc-identified-content-language: ind,fra

label: fr


content:
8 Aplikasi Kerja On-line Sampingan Untuk Penghasilan Tambahan – Bisnis online, yang dapat menguntungkan dengan cepat
Skip to content
Bisnis online, yang dapat menguntungkan dengan cepat
Bisnis dan usaha yang dapat menguntungkan, dan tidak tertipu
Menu
Sample Page
Siapa bilang tidak bisa jadi jutawaan sembari dirumah
27th Feb '20
8 Aplikasi Kerja On-line Sampingan Untuk Penghasilan Tambahan
Mereka yang bekerja di kantor memiliki kesempatan yang lebih sedikit untuk berkumpul bersama keluarganya. Mereka tidak terikat dengan tuntutan formalitas baik dalam hal busana kerja maupun tata tertibnya. Dalam menjalankan pekerjaannya, pekerja rumahan lebih santai, tak perlu outfit formal berupa setelan kemeja apalagi jas atau blazer lengkap dengan sepatu yang selalu berkilap.
Jika Anda saat ini belum memiliki layanan hosting bisa mencobanya di Qwords.com, harganya murah kualitasnya oke. Reseller menjadi rekomendasi kerja dari rumah tanpa modal pertama. Anda cukup menjualkan kembali produk dari provider dengan menambahkan keuntungan disetiap produknya. Agar meminimalisir modal yang dikeluarkan Anda bisa mengajukan pembayaran secara tempo/bayar dibelakang.
Lalu saya ceritakan tentang salah satu anggota keluarga saya yang melakukan operasi yang sama di luar negeri. Suatu sore saat menunggu labi-labi, saya menyapa seseorang; ternyata satu kantor dengan teman saya. Cerita menjadi “nyambung” karena dihubungkan oleh seseorang yang sama-sama dikenal.
Maka dari itu, sejumlah perusahaan mengadakan coaching dan pembekalan kepada para pekerja rumahannya. Rose Stanley, pimpinan asosiasi HRD WorldatWork mengatakan sebenarnya coaching sangat perlu diadakan baik untuk pegawai Slot 2021 maupun managernya. Hal ini dimaksudkan agar mereka sama-sama mengetahui cara memaksimalkan pekerja non-kantoran. Tidak bertemu dengan rekan kerja, kadang juga menyebabkan seseorang tidak bisa bertanya mengenai kesusahan yang dialaminya.
Berikut ini, warna menurut fengshui yang cocok diterapkan untuk ruangan dalam rumah. “Warna memainkan dampak yang sangat besar dalam Feng Shui karena memiliki nada getaran tertentu yang dipengaruhi chi dan mendistribusikannya keluar ke lingkungan,” kata Laura Benko. Kebiasaan ini mulai saya terapkan sejak sekitar sepuluh tahun lalu. Artinya, dalam jarak satu meter dengan orang lain dan dalam tempo tiga puluh detik setelah kontak mata merupakan momentum yang tepat untuk membuka komunikasi. Diawali dengan melempar senyum dan dibarengi dengan basa-basi seperti, “Dapat nomor antrean berapa, Bu/Pak? ” Setelah itu, lihat reaksi lawan bicara, kalau temper-nya baik biasanya akan berlanjut pada percakapan selanjutnya.
Berdasarkan pengertian ini dapat diketahui bahwa untuk menjadi sehat tidak hanya dilihat dari segi jasmani tapi juga rohani . Kegembiraan ataupun kesegaran yang didapatkan bisa memacu hormonhormon yang dapat mengurangi rasa capek dan penat dari bekerja. Tentunya aktivitas ini harus disesuaikan dengan kondisi kegiatan di rumah dan kondisi kesehatan anda. Kita wajib bekerja sesuai dengan tugas pokok dan fungsi yang dibebankan kepada kita dengan baik, tapi kita juga harus berusaha mencari kepuasan dalam bekerja. Kepuasan dalam bekerja bukan identik dengan gaji atau fasilitas yang kita dapatkan. Tetapi lebih bersifat rohaniah dimana kita merasa bahwa kerja kita dapat membawa manfaat yang besar baik bagi pasien, keluarga, rekan kerja dan diri kita sendiri.


content:
IndoPlay Domino Aplikasi Game Domino Paling Unik dan Lucu! Paling Greget dan Menantang dari yang Pernah Ada – Jurister
Menu
Jurister
Agen IDN Poker Terpercaya
Bandar Judi Sbobet
Jurister
IndoPlay Domino Aplikasi Game Domino Paling Unik dan Lucu! Paling Greget dan Menantang dari yang Pernah Ada
Posted on Maret 30, 2020
Mungkin permainan domino sudah biasa anda hadapi dan mainkan. Tapi, apakah anda ingin sesuatu yang lebih dari permainan domino yang anda mainkan tersebut. Bersama aplikasi IndoPlay bisa anda dapatkan sesuatu yang lebih unik dan greget.
Sebab, selain anda bisa bermain game domino dalam suasana permainan yang sangat seru. Anda juga dapatkan kejutan permainan mini games yang teramat unik yang bikin gemes para pengguna aplikasi ini.
Seekor siput yang dikenal dengan jalannya yang lambat. Justru akan beradu cepat di aplikasi ini. Yang mana ini akan menjadi kompetisi siput paling gokil yang bikin anda ikutan gemes dan menegangkan. Hiburan dari mini games ini adalah suatu kejutan permainan yang dinanti-nati oleh para pengguna dari aplikasi ini.
Jalankan Siput Anda untuk Menjadi Siput Tercepat
Keseruan dan ketegangan dari bermain domino menjadi adem dan refresh kembali dengan munculnya sesi mini games yang bisa anda mainkan. Dari mini games yang muncul, yang paling favorit dan ditunggu-tunggu adalah adu cepat siput. Namun, jangat anggap remeh dengan adu cepat siput ini. Sebab, karena dikenal lamban itulah yang membuat pemainan adu siput ini makin greget dan gokil.
Berikut waktu kemunculan mini games untuk bisa anda mainkan dan nikmati:
Waktu kemunculan pertama
Pada kemunculannya yang pertama itu membutuhkan partisipasi dalam sistem taruhan. Namun, pada sesi ini permainannya sangat singkat tapi dapat memberikan hiburan keseruan yang menyenangkan (high low). Untuk mencapai peringkat high low, anda membutuhkan 100 riwayat permainan.
Waktu kemunculan berikutnya
Nah, pada kemunculan yang kedua inilah yang paling dinanti dan paling favoritnya para pemain di aplikasi ini. Yaitu, adu kecepatan siput. Siput yang dikenal lamban diadu kecepatan jalannya di sesi ini.
Serunya Bermain Domino di Aplikasi IndoPlay ini dalam Mode Gratis Bebas Kuota
Makin seru dan bersemangatnya memainkan permanan game domino di aplikasi ini adalah karena bisa bebas dimainkan dalam mode permainan offline tanpa harus terhubung online dengan jaringan internet.
Dengan begitu kuota internet anda tetap aman terkendali. Sebab, hanya dibutuhkan pada proses downloadnya saja. Jadi, mantap bukan?. So, get it now and enjoy the games!.
Artikel Terbaru
2 Kelebihan Situs Poker Online Royal303 dan Bandar Indonesia
IndoPlay Domino Aplikasi Game Domino Paling Unik dan Lucu! Paling Greget dan Menantang dari yang Pernah Ada
Boss Casino Poker Baccarat Aplikasi Game Casino Seru untuk Android Anda! Dapatkan Secara Free Sekarang Juga

label: de


content:
SEKIRA 165 ahli sejarah berbagai umur, berasal dari berbagai daerah di Indonesia, selama tiga hari, 14-16 Desember 2017, saling bertukar paparan. Masing-masing akan menyampaikan makalah yang sudah disusun, kemudian berdiskusi. Keseluruhan acara tersebut bertajuk "Peringatan 60 Tahun Seminar Sejarah 1957-2017" dengan Universitas Gajah Mada sebagai tuan rumah.
“Seminar ini adalah inisiasi dari dua lembaga, MSI (Masyarakat Sejarawan Indonesia) dan PPSI (Perkumpulan Prodi Sejarah Seluruh Indonesia). Kemudian disusun panitia, dan UGM ditunjuk sebagai tuan rumah. Persiapannya sekitar enam bulan jadi mulai dari call of paper,” ujar Sri Margana, ketua panitia seminar sejarah, kepada Historia.
Semula, seminar ini hanya akan membatasi pada 60 pemakalah dan hanya diselenggarakan selama dua hari saja. Namun, banyaknya abstraksi makalah yang masuk, maka jumlah pemakalah yang diundang membengkak menjadi 165 orang dan waktu pun bertambah satu hari.
“Saya berharap ini bisa reguler, kalau bisa dibikin tahunan. Karena ini kesempatan bagi teman-teman S-2, S-3 atau teman-teman yang mempunyai skripsi bagus, bisa tampil di sini. Itu sangat membantu teman-teman yang lebih muda untuk mulai mengenal dunia riil dalam penulisan sejarah. Kalau di sini terbuka ruang. Saya senang, di sini tidak memandang umur, pangkat, jabatan, semua datang sebagai orang yang punya perhatian terhadap sejarah kita,” ujar Hilmar Farid, Direktur Jenderal Kebudayaan, kepada Historia.
Seminar nasional kali ini mengambil tema khusus, yaitu Sejarah untuk Kebinekaan dan Keindonesiaan: Refleksi 60 tahun Seminar Sejarah Indonesia.
“Ya, karena sudah 60 tahun, sejarawan Indonesia perlu berefleksi bahwa seminar 1957 itu masih menyisakan banyak pertanyaan yang belum terjawab. Seminar ini berusaha untuk menjawab masalah yang belum tuntas, seperti masalah filsafat sejarah nasional, periodisasi dan sebagainya,” ujar penulis buku Ujung Timur Jawa, 1763-1813: Perebutan Hegemoni Blambangan ini.
Seminar ini, selain merefleksikan seminar tahun 1957, juga ingin merespons keadaan sekarang. Tantangan yang dihadapi sejarawan tahun 1957, benar-benar berbeda dengan sejarawan masa kini.
Jika tahun 1957, ujar Margana, tantangannya mungkin seputar dekolonialisasi, lalu upaya mengubah persepsi historiografi kolonial ke historiografi nasional, kemudian masalah sejarah nasional yang ditulis bangsa sendiri.
“Nah, sekarang ini mungkin tantangannya berbeda. Sejarawan dihadapkan tantangan kekinian yang semakin rumit seperti belakangan ini menguatnya politik identitas, melemahnya rasa pluralisme. Di sinilah kita perlu merespons itu. Sejarawan barangkali perlu melihat dari peristiwa masa lampau yang bisa menunjukkan bahwa kebinekaan dan pluralisme itu adalah bagian dari proses sejarah yang sudah lama dan menjadi bagian dari kesepakatan bangsa,” ujar Margana. Dan oleh sebab itu, “sejarawan ditantang untuk menunjukan kajian sejarah dari sisi itu, untuk kembali menguatkan rasa kebinekaan,” imbuhnya.
Sejarah yang Meluas
Seminar sejarah kali ini mengambil empat subtema pokok yaitu (1) Menemukan Historiografi Indonesia, (2) Pluralisme dan Identitas: Pengalaman dan Pandangan Berkebangsaan, (3) Agama dan Negara: Pergulatan Pemikiran dan Ketokohan, (4) Kapita Selekta Pendidikan Sejarah Indonesia.
“Banyak pertanyaan politik yang dibahas secara akademik dalam seminar ini. Soal agama, keragaman, soal dalam masyarakat. Soal-soal ini memicu para sejarawan, para profesional untuk bekerja secara metodik memikirkan persoalan ini. Bagaimana cara kita merumuskan, bagaimana cara mengajukan pertanyaan yang tepat. Sehingga nanti tidak keluar solusi-solusi instan,” ujar Hilmar Farid, ketua MSI, semalam (14/12).
Suatu ketika, cerita Hilmar, sejarawan Sartono Kartodirdjo pernah menulis mengenai susahnya menulis macro history. Menurut Sartono, menulis macro history membutuhkan energi besar dan sumber daya manusia yang banyak.
“Persoalan teknis ini sebenarnya sekarang kita sudah punya. Jumlah orang yang belajar sejarah sudah begitu banyak, akses kepada informasi dan arsip yang sudah didigitalkan sudah ada. Jadi apa yang dulu Pak Sartono berkata tidak mungkin dilakukan, sekarang menjadi mungkin. Dan itu sudah tercermin dari makalah-makalah yang masuk dalam seminar sejarah sekarang ini,” ujarnya.
Hilmar juga menyoroti bagaimana penulisan sejarah dalam merespons situasi zaman saat ini, saat segala informasi dengan mudah dipilih sesuai selera dengan cepat. Generasi zaman sekarang, jarang membaca buku secara analog, yang membaca dari halaman depan ke halaman terakhir. Anak sekarang mencari informasi yang sesuai dengan dirinya sendiri.
“Kita ini perlu memproduksi sejarah Indonesia sentris dalam model 2.0. Mode ini mengkombinasi banyak hal dan membantu mencari apa yang kita cari. Kalo web jaman dulu, sebelum 2.0, ya kita perlu men-download untuk mencari sesuatu. Tapi dengan mode 2.0, mereka bisa bekerja sendiri, penganalisanya bukan manusia atau sejarawan, namun algoritma. Inilah ranah produksi pengetahuan sejarah hari ini,” ujar Hilmar.


content:
Kasino online bukanlah pasar baru, namun, hanya satu atribut dari kasino online tersebut yang mengalami ketidaksepakatan yang signifikan selama beberapa tahun. Fitur ini adalah bonus kasino internet. Bonus diberikan melalui hampir setiap pusat perjudian online, tetapi setiap individu memiliki aturan, regulasi, dan ketentuan yang sangat berbeda. Sebelum mengambil insentif apa pun, Anda ingin mempertimbangkan pro dan kontra dari bonus kasino online. Mengingat kasino-kasino ini pada dasarnya telah memasok uang gratis, selalu merupakan konsep yang lebih baik untuk memastikan Anda tahu apa yang Anda hadapi sebelum mengambil bonus.
Mengapa mengakui bonus kasino online?
Sebelum Anda mengambil kesepakatan insentif kasino, tanyakan pada diri Anda apakah Anda membutuhkannya. Bonus akan selalu bersifat opsional, karena Anda dapat berbicara dengan departemen layanan pelanggan atau kasir Anda dan meminta mereka untuk daftar slot online mengurangi atau memasukkan dengan tepat modal. Ada banyak aliran pemikiran tentang bonus kasino online ini, yang akan kita dapatkan dalam sekejap.
Untuk menentukan keefektifan bonus, Anda mungkin harus mempertimbangkan roster over rate. Tingkat roll ini akan memaksa Anda untuk bermain melalui jumlah taruhan tertentu sebelum memiliki kemampuan untuk mengeluarkan uang tunai. Ini kadang-kadang akan memaksa Anda untuk bermain melalui 10, 20, atau bahkan 30 kali lebih banyak dari total deposit – segera setelah insentif diperhitungkan. Karena itu, kadang-kadang bisa menjadi biaya yang sangat selangit untuk mengeluarkan uang tunai. Roll over cost adalah salah satu faktor penentu terbesar yang harus Anda pikirkan saat memilih keuntungan.
Sekarang, kembali ke pertimbangan universitas. Ada tiga strategi untuk melakukan ini. Ketika Anda memiliki pendapatan yang cukup untuk menghasilkan setoran besar, mungkin aman untuk menerima insentif dengan dalih bahwa Anda mungkin mampu bertaruh lebih tinggi untuk memenuhi tingkat rollover. Cara berikut untuk memikirkan masalah ini adalah bahwa Anda hanya memiliki sejumlah kecil uang, sehingga bonus akan memungkinkan Anda untuk bertaruh lebih banyak atau bermain taruhan tinggi. Dengan dalih ini, Anda mungkin ingin menerima bonus karena akan memberi Anda ruang bernapas tambahan. Mungkin satu-satunya setoran nyata yang seharusnya tidak menerima bahwa bonus adalah dari jalan tengah. Jika Anda tidak mampu untuk menghasilkan setoran besar tetapi masih dapat membuat satu lebih dari batas yang sangat rendah, bonus mungkin bukan untuk kepentingan terbaik Anda. Jika Anda tidak mampu membayar lebih dari yang Anda yakini secara pribadi, tetapi dapat membahayakan jumlah yang relatif layak, maka bonus mungkin tidak mengizinkan salah satu fleksibilitas yang perlu dimiliki penjudi mana pun.
Kelemahan lain dari banyak bonus kasino online adalah permainan yang dibatasi. Karena beberapa pertandingan membawa peluang yang lebih baik bagi pemain, kasino tidak akan mengizinkan seseorang untuk menggunakan uang ini pada permainan ini. Sebagian besar bonus akan bertaruh pada blackjack, roulette, dadu, dan permainan meja makan lainnya saat menggunakan keuntungan tambahan. Video slot dan permainan poker hanyalah salah satu jenis pertandingan yang paling sering digunakan untuk menerapkan bonus. Jika Anda tidak ingin terpaku hanya pada satu bentuk olahraga, maka bonus kasino benar-benar bukan untuk Anda.
Karena prospek uang gratis dapat terlihat menarik, yang terbaik adalah selalu ingat bahwa uang ini tidak akan datang tanpa biaya. Ketika berasal dari fleksibilitas rendah dari pertandingan mereka bersama dengan kemungkinan kondisi taruhan, bonus ini dapat dianggap sebagai masalah yang sangat buruk. Beberapa kasino online sebenarnya akan mengurangi kemenangan apa pun yang dibuat oleh hadiah setoran tidak akan berlaku untuk game tertentu. Misalnya, jika Anda menggunakan insentif yang melarang blackjack dan kemudian membuat keputusan untuk mencoba dan bermain blackjack melalui bonus, Anda mungkin memiliki semua kemenangan Anda sepenuhnya. Anda tetap akan memiliki deposit sendiri, tetapi peluang apa pun yang Anda miliki di meja tidak akan pernah ada.
Tags: Daftar Slot Onlinejudi casino onlinejudi casino terlengkaplive casino onlinesitus judi slot online terpercayaslot online terbaik
You may also like...
Ikuti Turnamen Situs Judi Slot Online
Bagaimana Game Mesin Slot Gratis Dapat Memikat Anda untuk Bermain Dengan Uang Sungguhan
Slot Online Teratas – 3 Game Slot Layak Dimainkan
Leave a Reply Cancel reply
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Comment
Name *
Email *
Website
Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.
Next story Thunderstruck Two Video Slot – Game Video Slot Online Baru
Previous story Mesin Slot Terbaik untuk Menang – Tip Judi Mesin Slot Mesin Kasino
Recent Posts
Sistem Roulette
Mesin Slot Online Terbaru Dari Rival Gaming
Thunderstruck Two Video Slot – Game Video Slot Online Baru
Kebenaran Dibalik Bonus Kasino Online – Bagaimana Menghindari Gypped
Mesin Slot Terbaik untuk Menang – Tip Judi Mesin Slot Mesin Kasino
Archives
May 2021
April 2021
March 2021
April 2019
Categories
Casino
Domino
Judi Bola
News
Poker
Sbobet
Slot
Togel
Partner Links
Situs judi bola88 Tukangjahil mempunyai jackpot win rate tertinggi dan seringnya dan mudah mendapatkan bonus minor, mayor dan big win jackpot.
Situs daftar situs judi online MPOINDO melarang keras adanya program yang negatif atau biasa di sebut robot atau bot yang bermain bersama anda.
https://13.250.221.149/
Handalslot sebagai situs daftar judi online ingin menjadi lebih besar dan luas di Asia agar menjangkau lebih banyak pemain judi online.
VIRALQQ merupakan situs poker qq Domino Online terbaik dan terpercaya di Indonesia yang telah terbukti dari reputasi dan mendapatkan kepercayaan.
Live casino online dan daftar judi online merupakan salah satu permainan favorit yang kerap dimainkan para bettor di situs Asiasuperbet.