content:
BAB II “KAMPUNG IDIOT” DALAM KONTEKS HISTORIS MASYARAKAT DI DESA SIDOHARJO KECAMATAN JAMBON KABUPATEN PONOROGO - STIGMA MASYARAKAT PONOROGO PADA PENDUDUK KAMPUNG IDIOT Repository - UNAIR REPOSITORY
☰ Kategori
Home
Lainnya
BAB II “KAMPUNG IDIOT” DALAM KONTEKS HISTORIS MASYARAKAT DI DESA SIDOHARJO KECAMATAN JAMBON KABUPATEN PONOROGO - STIGMA MASYARAKAT PONOROGO PADA PENDUDUK KAMPUNG IDIOT Repository - UNAIR REPOSITORY
BAB II
“KAMPUNG IDIOT”
DALAM KONTEKS HISTORIS MASYARAKAT DI DESA SIDOHARJO
KECAMATAN JAMBON KABUPATEN PONOROGO
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai gambaran umum “Kampung Idiot” di Desa Sidoharjo Kecamatan Jambon Kabupaten Ponorogo, serta akan dijelaskan mengenai keterbelakangan mental (retardasi mental) dalam tinjauan medis, sosiologis dan hukum.
II.1. Sejarah “Kampung Idiot”
Meskipun Kota Ponorogo terkenal kesenian Reog Ponorogo, hingga ke kancah internasional, tidak banyak masyarakat luar kota Ponorogo yang mengetahui bahwa sesungguhnya Kota Ponorogo tingkat kesejahteraannya rendah dibandingkan kota-kota lainnya. Hal ini terbukti bahwa ada tiga desa di Kabupaten Ponorogo, yaitu Desa Karang Patihan dan Desa Pandak yang ada di Kecamatan Balong, serta Desa Sidoharjo banyak masyarakatnya yang mengalami keterbelakangan mental (Retardasi mental). Jumlah paling banyak masyarakat yang mengalami keterbelakangan mental (Retardasi mental) berada di Desa Sidoharjo daripada jumlah penderita keterbelakangan mental (Retardasi mental) di kedua desa lainnya seperti Desa Karang Patihan dan Desa Pandak Kecamatan Balong.
Kita mengetahui bahwa tidak semua masyarakat yang ada Di Desa Sidoharjo menderita keterbelakang mental (Retardasi mental), ada juga penderita cacat fisik seperti: lumpuh, tuna netra, tuna rungu dan sebagainya. Namun, Desa Sidoharjo dikenal dengan sebutan sebagai “Kampung Idiot”. Banyak rumor di masyarakat Desa Sidoharjo bahwa penyebab banyak masyarakatnya yang mengalami keterbelakangan mental, mulai dari isu perkawinan sedarah atau kedekatan darah, kutukan, serta isu hama tikus besar-besaran yang menyerang desa tersebut pada tahun 1962-1963 yang menyebabkan hanya tanaman umbi- umbian yang dapat tumbuh yang akhirnya dikonsumsi masyarakatnya termasuk ibu-ibu hamil dan ibu menyusui pada saat itu. Seperti yang Bapak Parnu (mantan kepala Desa Sidoharjo) ungkapkan dibawah ini:
“Mulane ketahun piro ya..62, 63 mbak mngkin. Biyen kan yo
larang pangan mriki, seng jelas yo kekurangan gizi, itu dampak e
nyang wong-wong hamil, wong-wong hamil dampak e kan yo akhir
e ndue anakkan yo ndue keturunan ora mampu mikir secara
normal kui maeng. Tapi sak iki kok tak rasa wes ra pati eneng kok
mbak”
(INU, 2015) Artinya:
“Awalnya dari tahun berapa ya..62, 63 mbak mungkin. Dulu kan
ya mahal kebutuhan makan sini, yang jelas ya kekurangan gizi, itu
dampaknya kepada orang-orang hamil, orang-orang hamil
dampaknya kan ya akhirnya punya anak ya punya keturunan tidak
mampu berpikir secara normal itu tadi. Tapi sekarang kok saya
rasakan sudah tidak terlalu ada kok mbak.”
(INU, 2015) Menurut Dinas Kesehatan umbi-umbian seperti singkong mengandung
gaitan dan cooksey sebagai zat goitrogenik yang memicu rusaknya metabolisme
yodium sehingga dapat menurunkan tingkat kecerdasan seseorang.
Sedangkan hasil penelitian yang telah diperoleh Fuad Fitriawan (2013), menunjukkan bahwasumber air Ndawe yang ada Di Desa Sidoharjo tepatnya di Dusun Sidowayah yang dikonsumsi warganya mengandung kadar besi dan logam berat yang sangat tinggi serta kandungan yodiumnya yang sangat rendah, hingga mencapai 0% sehingga masyarakatnya sangat kekurangan zat yodium dari kandungan sumber air tersebut. Seperti yang Bapak Ahmad Yani (Sekretaris Desa Sidoharjo) ungkapkan dibawah ini:
“..niku ke kandunganne yodium pertama ne nol, sing kedua enek
sing mengatakan ada unsur-unsur mineral sing tidak baik, tapi
sing niku tidak tertulis sing pernyataan ada unsur-unsur mineral
yang tidak baik niku, sing resmi yo niku kandungan yodiumnya
nol, maksud e nggeh sumur- sumur yang ada disini..”.
(MAD, 2015) Artinya:
“..Itu kandungan yodium pertamanya nol, yang kedua ada yang
mengatakan ada unsur-unsur mineral yang tidak baik, tapi yang
itu tidak tertulis yang pernyataan ada unsur-unsur mineral yang
tidak baik itu, yang resmi ya itu kandungan yodiumnya nol,
maksudnya ya sumur-
sumur yang ada disini..”.
(MAD, 2015) Belum diketahui pasti yang mana yang benar dari isu-isu tersebut untuk menjelaskan penyebab dalam kasus tersebut. Karena banyak penjelasan tersebut yang dipatahkan, seperti isu dari sumber air yang dikonsumsi masyarakatnya, yang ternyata tidak seluruh penduduknya yang mengkonsumsi air tersebut mengalami retardasi mental, padahal semua mengkonsumsi sumber air dari tempat sama. Sama halnya dengan mengkonsumsi singkong atau umbi-umbian, banyak masyarakat yang mengkonsumsi singkong atau ubi-umbian, namun mereka baik-baik saja. Dari semua isu-isu tersebut yang perlu diketahui bahwa, sampai sekarang label Desa Sidoharjo sebagai “Kampung Idiot” tetap ada hingga sekarang. Berikut tabel kategori jumlah penduduk Desa Sidoharjo menurut penderita Cacat Fisik dan Mental tahun 2013 (dalam, Jambon dalam Angka 2014). Tabel II.1 Kategori Jumlah Penduduk Menurut Penderita Cacat Fisik dan Mental
NO. URAIAN JUMLAH
1. Tuna Netra 11 orang
2. Tuna Rungu 32 orang
3. Tuna Wicara 13 orang
4. Tuna Rungu Wicara 7 orang
5. Tuna Daksa 14 orang
6. Tuna Grahita 8 orang
7. Cacat Mental 111 orang
8. Cacat Ganda 43 orang Jumlah 239 orang
Sumber: Jambon dalam Angka 2014
Berdasarkan data di atas, dapat dilihat bahwa masyarakat Desa Sidoharjo tidak hanya menderita cacat mental, namun juga cacat fisik. Namun, sebagian besar menderita cacat mental, yaitu sebesar 111 orang dari 239 orang yang menderita cacat fisik dan mental.
Akhirnya dengan dukungan data dan kenyataan empiris di lapangan, banyak media cetak maupun elektronik yang mencoba mengekspost kondisi yang dialami oleh Desa Sidoharjo tersebut. Sehingga muncullah sebutan “Kampung Idiot” yang sebenarnya para wartawan yang memberikan sebutan tersebut pertama kalinya. Sebutan tersebut juga telah mendapatkan persetujuan dari aparat desa dan masyar akat Desa Sidoharjo itu sendiri. Dengan sebutan “Kampung Idiot” tersebut pada akhirnya banyak masyarakat luar yang mengetahui keadaan Desa Sidoharjo, sehingga banyak bantuan-bantuan yang datang baik itu dari pemerintah daerah sendiri maupun dari LSM dan para donatur-donatur yang peduli dengan kondisi yang dialami oleh masyarakat Desa Sidoharjo tersebut.
II.2. Keterbelakangan Mental (Retardasi Mental) dalam Tinjauan Medis,
Sosiologis dan Hukum
II.2.1. Keterbelakangan Mental (Retardasi Mental) dalam Tinjauan Medis
Keterbelakangan mental atau retardasi mental merupakan kelainan mental seumur hidup, diperkirakan lebih dari 120 juta orang diseluruh dunia menderita kelainan ini (Sari Pediatri, 2000). Keterbelakangan Mental (Retardasi mental) atau yang dalam bahasa kesehatan disebut juga dengan retardasi mental adalah suatu ciri yang ditandai dengan penurunan tingkat intelegensia atau penurunan fungsi intelektual dalam masa perkembangan yang disesuaikan dengan kelompok umur. Dalam masa perkembangan ini akan menyebabkan terganggu suatu proses adaptasi atau kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Tidak sedikit pula orang yang menyebutnya gila, namun sebenarnya kedua hal tersebut berbeda karena keterbelakangan mental atau retardasi mental bisa terjadi tanpa disebabkan oleh gangguan jiwa. Keterbelangan mental juga bukan suatu penyakit seperti beberapa penyakit lainnya, namun adanya gangguan pada saraf sensorik otak yang menyebabkan keterbatasan orang untuk menyesuaikan diri pada lingkungannnya dan terganggunya tingkat intelegensia.
Seseorang dapat dikatakan retardasi mental biasanya memiliki ciri-ciri seperti: Tingkat intelegensinya menurun atau dibawah normal, terganggunya proses menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan terganggunya masa perkembangan yang sesuai dengan kelompok umur.
American Association on Mental Deficiency (AAMD) membuat definisi
retardasi mental atau keterbelakangan mental yang kemudian direvisi oleh Rick
Heber, 1961 (dalam, Sunarwati 2000) sebagai suatu penurunan fungsi intelektual secara menyeluruh yang terjadi pada masa perkembangan dan dihubungkan dengan gangguan adaptasi sosial. Ada 3 hal penting yang merupakan kata kunci dalam definisi ini yaitu penurunan fungsi intelektual, adaptasi sosial, dan masa perkembangan. Menurut definisi Rick Heber (dalam, Sunarwati 2000), penurunan fungsi intelektual secara umum diukur berdasarkan tes intelegensia standar paling sedikit satu deviasi standar (1 SD) dibawah rata-rata. Menurut devinisi ini, pekerkembangan mentalnya dimulai sejak lahir sampai usia 16 tahun. Namun, banyak yang menolak devinisi tersebut, karena dengan devinisi tersebut akan terlihat bahwa batasan tes intelegensia di bawah satu deviasi standar (1 SD) maka hampir 16% populasi di dunia masuk kedalam golongan sebagai retardasi mental. Akhirnya pada tahun 1973 melalui Manual on Terminologi and Classfication in
Mental Retardation oleh Grossman hal tersebut direvisi. Menurut Grossman
retardasi mental merupakan penurunan intelektual dengan pengukuran uji intelegensia yang berada pada dua standar dibawah rata-rata. Sehingga melalui pengukuran dan kriteria ini kurang dari 3% populasi yang dapat digolongkan sebagai retardasi mental. Dengan periode perkembangannya adalah mulai dari lahir sampai usia 18 tahun, dengan ganguan adaptasi sosial yang pastinya disebabkan oleh penurunan fungsi intelektual.
Kemudian, berdasarkan The ICD-10 Classification of Mental and
Behavioural Disorders , WHO, Geneva tahun 1994 retardasi mental dibagi
menjadi 4 golongan yaitu :

Mild retardation (retardasi mental ringan), IQ 50-69
Anak yang tergolong dalam retardasi ringan masih dapat dididik, dalam artian mereka masih mampu menerima beberapa pelatihan atau pelajaran akademik, seperti: menulis, membaca, berhitung dan lain sebagainya. Mereka juga masih bisa diajak berkomunikasi dan bergaul dengan teman sebayanya. Secara fisikpun masih telihat seperti anak normal pada umumnya. Anak yang tergolong dalam kelompok ini masih bisa menyelesaikan pendidikannya, hanya mungkin sebelum kelas V setingkat Sekolah Dasar (SD).
 Moderate retardation (retardasi mental sedang), IQ 35-49
Anak yang tergolong dalam kelompok retardasi mental sedang, sudah mulai memiliki penampilan fisik yang berbeda dengan kebanyakan anak normal lainnya, misalnya ukuran kepala yang lebih besar, tulang rahang yang sedikit menonjol dan lain sebagainya. Kemampuan akademik mereka juga sudah mulai terganggu dari kebanyakan anak normal lainnya, seperti: Kemampan berhitung, menulis, dan membaca. Kemudian mereka sulit untuk menjawab pertanyaan yang diberikan orang lain dan juga sulit mengenal orang lain, namun biasanya untuk mengenal orang tuanya masih bisa. Mengenai pendidikan, anak dalam kategori ini sudah mulai kesulitan, kemungkinan hanya dapat menyelesaikan pendidikan kelas I dan II Sekolah Dasar (SD).

Severe retardation (retardasi mental berat), IQ 20-34
Anak dalam kategori retardasi mental berat, kadang bisa disebut dengan idiot, karena kebanyakan IQ mereka dibawah 30. Dalam kategori ini mereka sudah tidak bisa menerima pelajaran akademik dan sulit mengenali orang-orang didekat mereka. Dan sangat membutuhkan bantuan orang lain untuk melakukan kegiatan sehari-harinya seperti: Makan, mandi dan lain sebagainya. Ditambah lagi mereka sudah tidak bisa mengontrol dirinya sendiri, sehingga membutuhkan banyak pengawasan dari orang disekitarnya.
 Profound retardation (retardasi mental sangat berat), IQ <20
Retardasi mental sangat berat, kelompok orang yang masuk dalam kategori ini sangat membutuhkan pengawasan ekstra dari orang terdekatnya.
Mereka sudah tidak dapat melakukan hal-hal yang sewajarnya dilakukan, tingkah laku dan cara mereka berinteraksi dengan orang lain sudah tidak wajar. Banyak kasus juga mereka dalam kelompok retardasi berat ini banyak yang dipasung. Karena dapat melakukan hal-hal yang membahayakan dirinya sendiri maupun oang lain disekitarnya.
Menurut Sari Pediatri (2000) Banyak faktor penyebab terjadinya keterbelakangan mental atau retardasi mental yaitu sebagai berikut:
1. Penyebab Prenatal Penyebab prenatal atau penyebab yang terjadi sebelum bayi lahir, yang masih dalam kandungan, penyebabnya seperti: Ibu hamil yang sering mengkonsumsi NAPZA, kelainan kromosom sebagai penyebab dari sindrom down yang ditandai bayi yang mempunyai fisik seperti mongol dan menunjukkan seperti orang idiot, risiko timbulnya sindrom
down ini berkaitan dengan umur ibu saat melahirkan, ibu yang berumur
20-25 tahun saat melahirkan mempunyai risiko 1:2000, sedangkan ibu yang berusia 45 tahun mempunyai resiko 1:30 untuk timbulnya sindrom down tersebut. Kelainan metabolik,disebabkan dimana tubuh tidak bisa mengubah asam amino fenilalanin menjadi tirosin karena defisiensi
enzim hidroksilase atau kelainan ini dapat timbul karena asupan yodium
ibu hamil kurang dari 20 ug, sehingga dapat mengganggu daya kerja otak.Dapat juga disebabkan oleh infeksi intrauterin adalah ifeksi akut pada cairan ketuban, janin dan selaput korioamnion yang disebabkan oleh bakteri, dan lain sebagainya.
2. Penyebab Perinatal Penyebab perinatal atau bisa dikarenakan gangguan pada waktu proses melahirkan, penyebabnya bisa seperti: Kelahiran bayi yang tidak sesuai dengan usia normal, yang kurang dari sembilan bulan
(prematuritas), perdarahan intravenrikular pada saat melahirkan,
penyebab lain seperti: Asfiksia, disebabkan karena bayi tidak dapat bernafas secara spontan dan teratur, hal ini disebabkan karena ganguan kesehatan ibu hamil selain itu juga akibat kelainan tali pusar bayi.
Kernikrerus atau dapat juga dikatakan sebagai suatu bentuk kerusakan
otak bayi yang disebabkan oleh penyakit kuning pada bayi yang baru lahir, hal ini dapat menyebabkan fungsi pendengaran bayi dan kesulitan belajar bayi. Hipoglikemia adalah gangguan kesehatan yang terjadi ketika kadar gula dalam darah berada dibawah kadar normal yang akhirnya dapat menyebabkan otak tidak dapat berfungsi dengan baik, zat gula ini didapat dari makanan yang kita cerna dan serap. Selanjutnya meningitis adalah infeksi yang terjadi pada selaput pelindung otak, sehingga mengakibatkan sistem saraf dan otak rusak. Bisa juga karena akibat
hidrosefalus atau penumpukan cairan didalam otak yang mengakibatkan tekanan pada otak, dan lain sebagainya.
3. Penyebab Postnatal Penyebab posnatal atau penyebab pada waktu setelah melahirkan, seperti: Infeksi pada selaput otak (meningitis, ensefalitis), trauma, demam tinggi yang disertai kejang yang lama, lingkungan sekitarnya yang banyak mengandung introksikasi (timah hitam, merkuri) dan lain sebagainya yang mempengaruhi perkembangan intelektual manusia.
Karakteristik atau cici-ciri orang yang mengalami keterbelakangan mental (retardasi mental) menurut (Ekawati, Mariana. 2010) dapat dilihat dari segi:
1. Fisik (Penampilan)  Kebanyakan sama seperti orang normal lainnya  Ada beberapa anggota badan yang tidak seimbang  Pertumbuhan pada gigi yang sedikit berbeda dengan orang normal lainnya, misalnya pertumbuhan gigi yang tidak sempurna  Sering mengeluarkan air liur  Kemampuan motorik (terdiri dari unsur saraf, otot dan otak) perkembangannya cenderung lambat dibandingkan dengan orang normal lainnya  Cenderung pendiam dan tidak banyak tingkah
2. Intelektual  Cenderung lambat untuk mempelajari atau menerima pelajaran akademik
 Kesulitan dalam menerima hal-hal baru misalnnya, menerima orang baru dalam lingkungannya  Kemampuan bicara atau bahasa lambat terutama pada penderita retardasi dalam kategiri berat  Mild retardation (retardasi mental ringan), IQ 50-70, merupakan anak keterbelakangan mental yang kemampuan belajarnya paling tinggi, setara dengan anak normal usia 12 tahun  Moderate retardation (retardasi mental sedang), IQ 30-50, kemampuan belajarnya tergolong tinggi, yang setara dengan anak normal usia 7,8 tahun  Retardasi berat yang tingkat IQ 30 kebawah, kemampuan belajarnya sangat rendah, yang setara dengan anak normal usia 3-4 tahun
3. Sosial  Mereka lebih sering bergaul dengan orang yang lebih muda, seperti anak-anak  Lebih senang menyendiri atau suka mengisolasi dengan lingkungan sosialnya  Sangat mudah dipengaruhi orang lain  Cenderung apatis, kurang aktif dengan lingkungan sosialnya, kemampuan konsentrasinya dan kemampuan mengontrol dirinya sendiri sangat kurang
 Tingkah laku dan interaksinya yang kadang kurang wajar tidak lazim dilakukan atau diucapkan oleh kebanyakan orang normal lainnya Keadaan yang dialami oleh masyarakat di Desa Sidoharjo ini salah satu faktor penyebab terjadinya keterbelakangan mental atau retardasi mental, belum dapat diketahui secara pasti. Namun, seperti yang dijelaskan tadi bahwa mayoritas bayi masyarakat yang mengalami keterbelakangan di Desa Sidoharjo ini terjadi sejak mereka dilahirkan. Penyebab prenatal atau penyebab yang terjadi sebelum bayi lahir, yang masih dalam kandungan, bisa dikarenakan saat ibu hamil kurang mendapatkan banyak asupan gizi. Namun, salah satu informan mengaku anaknya mengalami keterbelakangan mental mulai usia 7 bulan setelah mengalami kejang- kejang dan demam tinggi. Hal tersebut bisa dikatakan penyebab posnatal atau penyebab pada waktu setelah melahirkan. Bukan hanya itu saja penyebab
postnatal juga diakibatkan karena lingkungan sekitarnya yang banyak
mengandung kadar besi yang sangat tinggi. Seperti hasil penelitian yang dilakukan oleh Fuad Fitriawan (2013), bahwa kandungan air yang ada di Desa Sidoharjo banyak mengandung zat besi sedangkan kadar yodiumnya 0%. Sehingga hal tersebut dapat menyebabkan masyarakat Desa Sidoharjo kekurangan zat yodium yang diperlukan oleh tubuh.
II.2.2. Keterbelakangan Mental (Retardasi Mental) dalam Tinjauan Sosiologis
Sosiologi dan masyarakat adalah suatu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Seperti dikatakan Peter L. Berger, 1985 (dalam, Suyanto, 2011), produk sosiologi adalah para pemikir yang senantiasa peka dan kritis terhadap realitas sosial. Realitas sosial ini tidak lepas dengan apa yang dinamakan sebagai “masalah sosial”, yang dipahami oleh para sosiolog sebagai suatu kehidupan sosial yang erat hubungannya dengan interaksi dan tindakan sosial masyarakat. Interaksi sosial dan tindakan sosial dalam kajian sosiologi adalah suatu proses yang sangat penting untuk membentuk suatu kenyataan dan kehidupan sosial.
Salah satu masalah sosial yang sampai saat ini tetap ada dalam kehidupan masyarakat adalah masalah keterbelakangan mental (retardasi mental). Retardasi merupakan suatu kelainan mental seumur hidup, diperkirakan lebih dari
mental
120 juta orang di seluruh dunia menderita kelainan ini (ilmi, Wahyuni, Mato, 2012). Dalam masyarakat anak-anak atau orang yang mengalami retardasi mental ini dipandang sebelah mata, tidak sedikit orang tua yang menyembunyikan anak mereka yang mengalami cacat mental karena meresa sebagai aib yang tidak harus diketahui oleh masyarakat. Namun, juga ada sebagaian orang tua yang mampu secara ekonomi yang mencari segala cara untuk mengobati anaknya.
Pola asuh yang dipilih orang tua dalam membimbing dan mendidik anak
retardasi mental yang berbeda dengan anak yang normal mengharuskan orang tua
melakukan penyesuaian diri dalam mendidiknya sehingga akan membantu perkembangan anak retardasi mental (Widyarini, 2006 dalam Ilmi, Wahyuni, Mato, 2012). Perkembangan sosial anak pastinya sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya, baik itu keluarga, masyarakat, sekolah, teman sepermainan dan media massa. Terlebih lagi lingkungan sosial keluarga, karena keluarga adalah tempat sosialisasi pertama yang dialami oleh anak dan sekaligus orang tua adalah pihak terdekat dengan kehidupan anak, yang sangat membantu anak yang mengalami retardasi mental ini dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitarnya.
Penerimaan orang-orang yang mengalami retardasi mental dalam masyarakatpun kurang diterima secara baik oleh masyarakat. Banyak masyarakat yang menyebut mereka idiot, gila, tidak waras dan lain sebagainya, tidak sedikit juga kasus orang-orang yan mengalami kelainan mental ini diasingkan dari masyarakat dan di pasung. Padahal tidak semua orang yang mengalami retardasi mental tersebut masuk dalam kategori idiot. Hanya kelompok evere retardation (retardasi mental berat) yang mempunyai IQ <20-34 yang masuk dalam kategori idiot, karena mereka sudah tidak bisa menerima pelajaran akademik seperti berhitung dan menulis, tidak bisa mengontrol dirinya sendiri dan cara mereka berinteraksi dan bertingkah laku mereka yang sudah tidak wajar lagi.
Namun, mereka yang masuk dalam mild retardation (retardasi mental ringan) dengan IQ 50-69 masih bisa menerima pelajaran seperti berhitung, membaca dan menulis. Mereka juga masih bisa berkomunikasi dan bisa mengenal keluarga dekat mereka. Anak-anak yang masuk dalam kelompok ini seharusnya mereka tidak boleh diasingkan dari masyarakat, namun justru sebaliknya mereka harus tetap mendapatkan sosialisasi, baik itu dari keluarga, masyarakat, teman sepermainan, sekolah dan lain sebagainya. Sehingga mereka dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Menurut Wignjosoebroto, Suyanto 2013 (dalam Narwoko, Suyanto,2013), telah diketahui bahwa, lewat sosialisasi warga masyarakat akan saling mengetahui peranan masing-masing dalam masyarakat, dan karenanya kemudian dapat bertingkah pekerti sesuai dengan peranan sosial masing-masing itu, tepat sebagaimana diharapkan oleh norma-norma sosial yang ada; dan selanjutnya mereka-mereka akan dapat saling menyerasikan serta menyesuaikan tingkah pekerti masing-masing sewaktu melakukan interaksi sosial.
Sehingga, diharapkan bahwa orang tua lebih maksimal menjaga dan mengawasi anak yang mengalami retardasi mental dalam proses sosialisasinya, bukan justru sebaliknya, membiarkan anak tersebut hidup terisolasi dengan lingkungannya, karena anak atau manusia mempunyai hak untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya bahkan berhak untuk mendapatkan pendidikan layaknya seperti orang-orang normal lainnya.
II.2.3. Keterbelakangan Mental (Retardasi mental) dalam Tinjauan Hukum
Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomer 4 Tahun 1997 tentang Penyandang Cacat. Dalam Undang-Undang ini yang dimaksud dengan penyandang cacat adalah setiap orang yang mempunyai kelainan fisik dan/atau mental, yang dapat mengganggu atau merupakan rintangan dan hambatan untuk melakukan secara selayaknya, yang terdiri dari: a.
Penyandang cacat fisik; b. Penyandang cacat mental; c. Penyandang cacat fisik dan mental.
Merujuk dari Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 1997 Tentang Penyandang cacat mempunyai Hak Dan Kewajiban yang diatur dalam Pasal 5 yaitu, Setiap penyandang cacat mempunyai hak dan kesempatan yang sama dalam segala aspek kehidupan dan penghidupan. Kemudian Pasal 6, setiap penyandang cacat berhak memperoleh:
1) Pendidikan pada semua satuan, jalur, jenis, dan jenjang pendidikan;
2) Pekerjaan dan penghidupan yang layak sesuai dengan jenis dan derajat kecacatan, pendidikan, dan kemampuannya;
3) Perlakuan yang sama untuk berperan dalam pembangunan dan menikmati hasil-hasilnya;
4) Aksesibilitas dalam rangka kemandiriannya;
5) Rehabilitasi, bantuan sosial, dan pemeliharaan taraf kesejahteraan sosial; dan
6) Hak yang sama untuk menumbuh kembangkan bakat, kemampuan, dan kehidupan sosialnya, terutama bagi penyandang cacat anak dalam lingkungan keluarga dan masyarakat.
Kemudian pada Pasal 7 ayat (1) bahwa, setiap penyandang cacat mempunyai kewajiban yang sama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Ayat (2), kewajiban sebagaimana dimaksud pada ayat(1) pelaksanaannya disesuaikan dengan jenis dan derajat kecacatan, pendidikan dan kemuannya.
Kemudian pada BAB IV Pasal 9 bahwa, setiap penyandang cacat mempunyai kesamaan kesempatan dalam segala aspek kehidupan dan penghidupan. Serta pada Pasal 10 ayat (1) Kesamaan kesempatan bagi penyandang cacat dalam segala aspek kehidupan dan penghidupan melalui penyediaan. Ayat (2) Penyediaan aksebilitas dimaksudkan untuk menciptakan keadaan dan lingkungan yang lebih menunjang penyandang cacat dapat sepenuhnya hidup bermasyarakat. Ayat (3) Penyediaan aksebilitas sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) diselenggarakan oleh pemerintah dan/atau masyarakat dan dilakukan secara menyeluruih, terpadu dan berkesinambungan.
Merujuk pada Undang-Undang tersebut diatas bahwa, semua warga negara Indonesia berhak mendapatkan pendidikan tidak terkecuali masyarakat atau anak yang mengalami retardasi mental sekalipun, pemerintah wajib memberikan fasilitas bagi penyandang cacat seperti yang dikutip dalam Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 1997 Tentang Penyandang cacat pada
pasal 6, bahwa setiap penyandang cacat berhak memperoleh pendidikan pada semua satuan, jalur, jenis, dan jenjang pendidikan; Namun, hal tersebut sangat jauh berbeda dengan apa yang terlihat di Desa Sidoharjo Kecamatan Jambon Kabupaten Ponorogo. Di Desa Sidoharjo ini belum ada perubahan yang berarti pada masyarakatnya, dari dulu hingga sekarang masih banyak masyarakatnya yang belum terlepas dari masalah kesejahteraan sosial dan belum mendapatkan perhatian yang maksimal dari pemerintah, baik pemerintah Kota Ponorogo sendiri maupun pemerintah pusat. Bagaimana hak dan kewajiban yang semestinya diperoleh oleh masyarakat penyandang cacat dan kesamaan kesempatan seperti yang dipaparkan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomer 4 Tahun 1997 tersebut, jauh dari harapan masyarakat di Desa Sidoharjo atau yang masyarakat kenal sebagai “Kampung Idiot” tersebut.
Melihat hak dan kesempatan yang sama dalam segala aspek kehidupan dan penghidupan yang diperoleh para penyandang keterbelakangan mental di Desa Sidoharjo, seperti apa yang tertuang dalam Pasal 6, setiap penyandang cacat jauh dari apa yang seharusnya mereka dapatkan yang sesuai Undang-Undang mengenai penyandang cacat khususnya dalam pasal tersebut. Banyak kasus yang mana mereka tidak mendapatkan hak yang sama seperti orang normal lainnya, seperti mendapatkannya pendidikan di semua jalur pendidikan. Terbukti di Desa Sidoharjo ini belum ada SLB (Sekolah Luar Biasa) maupun sekolah inklusi baik itu SD, SMP atau SMA. Padahal sekolah inklusi penting bagi anak-anak yang ingin mendapatkan pendidikan, yang memang seharusnya mereka dapatkan seperti anak normal lainnya.
Selain itu juga,untuk rehabilitasi bagi para penyandang belum ada perhatian yang maksimal dari pemerintah daerah itu sendiri. Pemerintah daerah sebagai regulator pemegang kekuasaan diharapkan dapat memberikan perhatian yang maksimal untuk menangani kasus ini, seperti mendapatkan rehabilitasi dan pemeliharaan taraf kesejahteraan sosial. Karena bagaimanapun juga, mereka- mereka yang penyandang keterbelakangan berhak untuk mendapatkan kehidupan yang layak seperti halnya masyarakat normal lainnya.
Kasus lainnya, disaat PEMILU seperti Pemilihan Kepala Desa Sidoharjo banyak masyarakat yang mengalami keterbelakangan mental tidak dimasukkan kedalam DPT (Daftar Pemilih Tetap). Berdasarkan Perda Kab Ponorogo No.6 Tahun 2006, hal tersebut tidak sesuai dengan peraturan per undang-undangan yang berlaku, karena semua WNI yang sudah berusia tujuh belas tahun atau sudah menikah maka ia sudah memiliki hak pilih dalam Pemilu. Kemudian sudah banyak peraturan bahwa penyandang cacat maupun penyandang disabilitas tetap memperoleh hak politiknya. Hal ini berdarkan hasil penelitian yang berjudul “Implementasi Pemilihan Kepala Desa Di Kampung Idiot Desa Sidoharjo Kecamatan Jambon Kabupaten Ponorogo” yang dilakukan oleh Rooza Meilia Anggraini. Mereka berhak menyalurkan hak pilihnya sebagaimana warga yang normal lainnya, dengan melalui prosedur yang ditetapkan oleh PAWASLU, seperti melaui pendampingan dan lain sebagainya.
Setelah melakukan penelitian “Stigmatisasi pada Masyarakat Kampung Idiot” ini, peneliti menemukan bahwa tidak semua warga masyarakat penyandang keterbelakangan mental di Desa Sidoharjo masuk dalam DPT (Daftar Pemilih Tetap). Selain itu juga tidak adanya pendampingan atau sosialisasi khusus kepada para penyandang maupun pihak keluarga penyandang mengenai aspirasi dalam pemilihan umum. Padahal merujuk dari Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 1997 Tentang Penyandang cacat, penyandang cacat mempunyai Hak Dan Kewajiban yang diatur dalam Pasal 5 yaitu, setiap penyandang cacat mempunyai hak dan kesempatan yang sama dalam segala aspek kehidupan dan penghidupan, terutama hak untuk mendapatkan hak politik mereka.
II.3. Profil Desa Sidoharjo
Desa Sidoharjo adalah sebuah desa yang ada di wilayah Jawa Timur, tepatnya di Kecamatan Jambon Kabupaten Ponorogo. Dari pusat kota Ponorogo menempuh jarak sekitar 5 Km ke arah Selatan. Menurut data dari BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Ponorogo tahun 2014, desa Sidoharjo terbagi menjadi
31 RT dan 3 RW, yang terbagi menjadi 3 Dusun yaitu Dusun Sidowayah, Dusun Klitik dan Dusun Karangsengon. Berdasarkan hasil sensus penduduk pada tahun 2010 Desa Sidoharjo mempunyai jumlah penduduk sekitar 5.235 jiwa, yang terdiri dari 1.618 kepala keluarga, yang semuanya merupakan warga negara Indonesia pribumi, tanpa ada warga negara asing.
Desa Sidoharjo mayoritas masih sangat bergantung dengan alam, terutama pada sentor pertanian dan perkebunan. Namun begitu banyak kendala yang dihadapi oleh masyarakat, karena wilayahnya sebagaian besar berbatu kapur dan proses pengairan yang sulit sehingga, pertanian tidak begitu menjadi produksi pangan yang dapat diandalkan oleh masyarakat Desa Sidoharjo tersebut. Hal ini dapat dilihat didalam profil Desa Sidoharjo 2013, selain dari kondisi geografi di Desa Sidoharjo didominasi oleh lahan pertanian seluas 658,30 ha/m2, pemukiman 119,70 ha/m2 sedangkan luas lahan non pertanian 441 ha/m2 juga dapat dilihat dari mata pencaharian penduduk di desa tersebut mayoritas adalah petani dan buruh tani serta dapat dilihat dari luas lahan pertanian yang sangat luas. Namun, masih ada beberapa masyarakat Desa Sidoharjo yang bekerja sebagai pedagang, sopir, Pegawai Negeri Sipil (PNS), Pegawai Swasta, TNI-POLRI, buruh industri dan buruh bangunan.
Sedangkan latar belakang pendidikan masyarakat Desa Sidoharjo masih tergolong sangat rendah, karena mayoritas masyarakatnya didominasi oleh tamatan Sekolah Dasar (SD), bahkan ada juga yang tidak tamat Sekolah Dasar (SD) maupun yang bahkan tidak pernah sekolah. Dan tidak sedikit juga yang tamat SLTP dan SMA apalagi yang tamat sampai ke Perguruan Tinggi. Hal tersebut tidak terlepas dari fasilitas pendidikan yang ada di desa tersebut yang merupakan komponen sangat penting dalam kehidupan masyarakat, agar dapat menunjang proses pendidikan masyarakat Desa Sidoharjo. Pemerintah Kabupaten Ponorogo menyediakan beberapa fasilitas pendidikan di Desa Sidoharjo, berikut fasilitas pendidikan yang ada di desa tersebut: TK (Taman Kanak-Kanak) Swasta sebanyak dua gedung/unit, SD (Sekolah Dasar) Negeri tiga gedung/unit, SMP (Sekolah Menengah Pertama) Negeri satu gedung/unit.
Jumlah penduduk berdasarkan data yang didapat dari BPS (Badan Pusat Statistik) Kabupaten Ponorogo, penderita cacat fisik dan mental berjumlah 239 orang, yang terdiri dari 11 orang tuna netra, 32 orang tuna rungu, 13 orang tuna wicara, 7 orang tuna rungu dan wicara, 14 orang tuna daksa, 8 orang tuna grahita, dan 111 orang cacat mental, sisanya 43 orang cacat ganda. Dari data tersebut dapat dilihat bahwa, sebagian besar masyarakat Desa Sidoharjo sebagian besar menderita cacat mental, yaitu sebesar 111 orang dari 239 orang yang menderita cacat fisik dan mental.
Sejauh ini fasilitas kesehatan yang disediakan oleh Pemerintah Kabupaten Ponorogo yang ada di desa tersebut yaitu: puskesmas pembantu sebanyak satu unit, Polindes satu unit dan Posyandu tujuh unit/tempat. Dari fasilitas tersebut banyak peralatan maupun obat-obatan yang belum tercukupi dengan baik. Terlebih lagi untuk tenaga medisnya, belum ada tenaga medis yang khusus menangani para penyandang berkebutuhan khusus tersebut. Yang ada hanyalah bidan dan perawat. Sehingga untuk penyandang yang perlu penanganan khusus harus dibawa ke rumah sakit yang ada di Kota Ponorogo.
Lihat dokumen lengkap (21 Halaman - 478.30KB)
Dokumen yang terkait
MANAJEMEN KONFLIK DALAM PENAMBANGAN PASIR TRAS DI DESA NGROGUNG KECAMATAN NGEBEL KABUPATEN PONOROGO
4 10 38
STRATEGI HUMAS PEMKAB PONOROGO DALAM MENANGANI EKSPOSE KAMPUNG IDIOT DI MEDIA (TAHUN 2011-2013)
0 14 28
PEMBERDAYAAN WARGA RETARDASI MENTAL KAMPUNG SIDOHARJO JAMBON PONOROGO MELALUI MODEL ASANTI EMOTAN
0 0 10
MASALAH PERJUDIAN DALAM MASYARAKAT Repository - UNAIR REPOSITORY
0 19 88
BERLAKUNYA HUKUM TIDAK TERTULIS YANG HIDUP DALAM MASYARAKAT DALAM KONTEKS ASAS LEGALITAS Repository - UNAIR REPOSITORY
0 0 6
POLA PENDAYAGUNAAN SWADAYA MASYARAKAT DESA DI JAWA TIMUR Repository - UNAIR REPOSITORY
0 0 11
BORO : MOBILITAS PENDUDUK MASYARAKAT TEGALOMBO SRAGEN Repository - UNAIR REPOSITORY
0 0 283
PROGRAM PENGABDIAN PADA MASYARAKAT PEMBINAAN BATIK PONOROGO - Institutional Repository ISI Surakarta
0 2 55
STIGMA MASYARAKAT PONOROGO PADA PENDUDUK KAMPUNG IDIOT Repository - UNAIR REPOSITORY
0 0 16
BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang - STIGMA MASYARAKAT PONOROGO PADA PENDUDUK KAMPUNG IDIOT Repository - UNAIR REPOSITORY
0 0 26
Download (21 Halaman - 478.30KB)
×
Dokumen yang Anda mencari sudah siap untuk unduhkan
BAB II “KAMPUNG IDIOT” DALAM KONTEKS HISTORIS MASYARAKAT DI DESA SIDOHARJO KECAMATAN JAMBON KABUPATEN PONOROGO - STIGMA MASYARAKAT PONOROGO PADA PENDUDUK KAMPUNG IDIOT Repository - UNAIR REPOSITORY

label: ja


content:
Terkadang, saat lagi butuh liburan, tak ada saudara atau teman yang bisa menemani. Akhirnya, mau tak mau kita memilih untuk berlibur sendiri alias solo traveling. Namun, solo traveling bukan berarti gak seru. Justru, perjalanan seru bisa dimulai jika kita bebas bertualang kemanapun yang kita inginkan. Nah, sebelum kita memulai solo traveling, ada beberapa hal yang bisa jadi panduan :
Pastikan sebelum kita berangkat, kita memberitahu rencana perjalanan kepada keluarga terdekat seperti ayah-ibu, paman-bibi atau kakak-adik. Hal ini agar mereka tahu jika suatu saat harus mencari kita saat situasi darurat.
Lakukan riset terlebih dahulu tujuan wisata yang akan kita kunjungi. Apa yang menarik di sana, bagaimana karakter masyarakatnya serta budaya atau adat istiadat warga setempat. Jika kita memiliki kenalan atau relasi di tempat wisata, akan sangat membantu jika ia bisa menjadi guide bagi kita selama berlibur.
Siapkan dana yang cukup untuk tiket pesawat, biaya transportasi di tempat wisata, akomodasi, makan serta penginapan. Segera cek harga tiket pesawat dan penginapan murah di tikethaji.com.
Simpan uang dan dokumen penting di tempat terpisah. Memakai waist bag cukup direkomendasikan karena bisa ditempatkan di bagian depan dada atau pinggang, untuk mencegah terjadinya kehilangan barang berharga kita.
Jika Anda menyukai tantangan, eksplorasi tempat-tempat yang menguji adrelanin agar rasa penasaran bisa terpuaskan.
Upayakan untuk berkenalan dengan warga setempat atau guide lokal. Banyak bertanya kepada mereka, karena biasanya dari mereka banyak informasi menarik mengenai destinasi wisata yang tidak ada di buku panduan.
Bawa kamera sendiri dilengkapi tripod atau monopod. Dokumentasikan perjalanan dengan kreatif, karena bisa jadi inspirasi bagi yang lainnya.
Catat informasi mengenai nomor penting seperti kantor polisi terdekat, kantor pemadam kebakaran, rumah sakit, tim SAR serta pusat keramaian warga untuk antisipasi jika terjadi hal-hal yang tidak diinginkan selama dalam perjalanan.

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind,eng

content-type: text/plain

label: id


content: Grammar Dalam Bahasa Inggris dan Penjelasannya Lengkap Dalam bahasa Inggris yang dimaksud dengan grammar adalah himpunan yang berasal dari beberapa […]


content:
Lebih dari separuh populasi manusia di dunia saat ini hidup di perkotaan, dan menyumbang lebih dari 70% jejak karbon. Namun di sisi lain, kehidupan perkotaan juga membuka peluang yang amat besar untuk menciptakan tempat tinggal yang lebih baik sembari berkontribusi menciptakan planet yang lebih sehat. Kota dapat membuka jalan menuju masa depan yang ramah iklim melalui transportasi yang lebih baik, gedung ramah lingkungan, mengandalkan potensi alam, mengurangi sampah dan mencintai lingkungan.
KITA CINTA BEPERGIAN
Learn more
KITA CINTA KEKUATAN ALAM
Learn more
KITA CINTA BANGUNAN “HIJAU”
Learn more
KITA CINTA HIDUP BERSIH
Learn more
KITA CINTA MAKANAN YANG BAIK
Learn more
KITA CINTA BEPERGIAN
Kota-kota peserta WE LOVE CITIES mengubah cara orang bepergian. Bagi kota berkelanjutan, memperbaiki cara orang bepergian sama artinya dengan mengurangi jumlah energi yang dipakai sekaligus meningkatkan kualitas udara dan kesehatan. Transportasi menyumbang 25% penggunaan energi global, sehingga setiap kota perlu menemukan cara untuk
mengubah kebiasaan transportasi saat ini. Kawasan bebas kendaraan bermotor dan kawasan dengan pembatasan kendaraan bermotor, elektrifikasi, memperbanyak transportasi umum, mempromosikan bersepeda dan jalan-jalan yang ramah pejalan kaki adalah beberapa cara bepergian yang lebih baik yang dapat menciptakan lingkungan yang lebih sehat.
KITA CINTA KEKUATAN ALAM
Kota-kota peserta kampanye WE LOVE CITIES mencintai kekuatan alam dan menjadi pusat-pusat solusi energi terbarukan. Saat ini, penduduk kota bertanggung jawab atas lebih dari 70% emisi karbon yang terkait energi. Dengan menjadi pelopor untuk energi terbarukan, kota memiliki kesempatan untuk mengubah kondisi
tersebut. Dari pemanasan air tenaga surya, pemanasan geotermal, gas alam, ladang angin, listrik tenaga surya dan smart grid, energi terbarukan tidak mencemari udara yang kita hirup, persediaan air maupun sistem iklim kita, yang berarti membantu kehidupan manusia yang sehat dan bahagia.
KITA CINTA BANGUNAN “HIJAU”
Kota-kota peserta We Love Cities merupakan yang terdepan dalam meningkatkan kualitas tempat kita hidup dan beraktivitas. Bangunan mencerminkan karakter suatu kota. Namun, tidak terbatas pada penampilannya saja, melainkan juga bagaimana bangunan tersebut berfungsi. Infrastruktur bangunan menggunakan sepertiga energi di dunia, dan
di kota-kota besar bangunan bahkan menyumbang hingga 80% emisi karbon. Melalui inovasi disain, pemberian insentif dan penetapan standar yang terdepan, kota-kota memimpin perubahan menuju perumahan yang hemat energi dan menginspirasi tren global di mana bangunan-bangunan baru menjadi produsen energi, bukan konsumen energi.
KITA CINTA HIDUP BERSIH
Dengan mengurangi sampah dan lebih mencintai lingkungan, kota-kota peserta kampanye WE LOVE CITIES berada di garda terdepan posisi terdepan dalam memberikan solusi akan permasalahan sampah dan limbah. Contohnya dengan cara mengubah sampah menjadi sumber daya yang dapat dimanfaatkan seperti biogas, pemanas, kompos, pupuk, irigasi, dan menghasilkan barang-barang
daur ulang dari limbah padat dan cair. Upaya menghasilkan sampah menjadi sumber daya ini juga menciptakan lapangan kerja baru. Dengan mengurangi dan mengolah limbah menjadi hal yang bermanfaat, kota dapat meningkatkan perekonomian, melestarikan lingkungan, dan mewujudkan gaya hidup bersih dalam waktu yang bersamaan.
KITA CINTA MAKANAN YANG BAIK
Mulai dari restoran papan atas hingga warung makan kaki lima, makanan adalah bagian penting yang membentuk karakter suatu kota. Makanan juga semakin menjadi bagian penting dalam perjalanan dunia menuju keberlanjutan. Pengadaan pangan yang ramah iklim dan promosi pola makan berbasis sayuran dapat mengatasi dampak iklim dari pangan sekaligus isu kesehatan; perkebunan
urban mampu meningkatkan ketahanan pangan; sementara upaya rumah sakit dan sekolah mendaur ulang kemasan dan membuat kompos dari sisa makanan berkontribusi pada solusi pengurangan sampah. menjadi kompos sehingga tak ada yang terbuang sia-sia. Semakin banyak kota yang memberdayakan kekuatan pangan, maka kota-kota akan menjadi lebih baik dan berkelanjutan.
CLICK HERE TO LEARN MORE ABOUT SUSTAINABLE CITIES
Click below to learn more about sustainable cities
OPCC WWF CITY REPORTS
Selanjutnya Selanjutnya
PERJALANAN KE ARAH YANG LEBIH BAIK
Tiga langkah untuk membuat kota-kota yang paling dicintai di dunia lebih berkelanjutan.
Pilih, rayakan dan sebarkan gagasan-gagasanmu yang bisa membuat kota favoritmu lebih baik
Batas akhir pemberian dukungan adalah tanggal 11 Oktober dan kota pemenang akan diumumkan di akhir periode kampanye.
Setiap kota akan menerima gagasan-gagasan yang kamu berikan untuk memperbaiki kinerjanya.
Selanjutnya
UNGKAPKAN CINTA UNTUK KOTA FAVORITMU!
Gunakan tagar kotamu di Instagram, Facebook dan Twitter. Kota dengan penyebutan tagar terbanyak akan terpilih sebagai pemenang.
Gunakan tagar kotamu di Instagram, Facebook dan Twitter.
Kunjungi halaman kota dan tekan tombol ‘vote’ untuk memberikan dukunganmu.
Berikan juga saranmu untuk perbaikan kota menjadi kota yang berkelanjutan.
Selanjutnya
TWEET, LIKE & SHARE
Berikan suaramu! Setiap cuitan di Twitter dan unggahan foto di Instagram yang menggunakan tagar kota favoritmu akan dihitung sebagai bentuk dukungan yang dapat memenangkan kota.
Follow us
on twitter
Follow us
on facebook
Follow us
on instagram
Tentang WE LOVE CITIES
Membangun masa depan di mana orang hidup selaras dengan alam.
Sejak dimulai tahun 2013, kampanye WE LOVE CITIES telah menjangkau lebih dari 200 juta orang di seluruh dunia. Lebih dari 150 kota telah berpartisipasi, dengan 10 juta penduduk yang terlibat dan lebih dari 100.000 saran perbaikan dari penduduk diberikan kepada para pejabat pemerintah kota.
Inisiatif ini dijalankan oleh WWF dengan semangat membangun masa depan di mana manusia hidup selaras dengan alam.
Sebagai aspek kunci dari misi tersebut, kami mendukung terciptanya perkotaan dan pembangunan kota yang memungkinkan kemajuan dan kemakmuran masyarakatnya sekaligus menghargai batas-batas ekologi dari satu-satunya planet kita, Bumi. MARI KITA WUJUDKAN!
Bantu mewujudkannya
Next
Thanks for signing up.
Follow us on Facebook
Follow us on Twitter
THANKS FOR VOTING
Your vote has been counted! Thank you for helping to shape the future of sustainable cities! Let’s stay in touch.
Nama:
Email:
Choose: Age 0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115
Choose: Gender Female Male Other
KIRIM Skip
© WWF 2021
Privacy Policy
We use cookies to enhance your experience. By continuing to visit this site we assume you agree to our use of cookies, found in our	Privacy Policy.

annotation: short_sentences header footer

label: en

label: es


content:
Metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak yang bisa dilakukan di dalam rumah - English Studio Trawas -->
English Studio Trawas
HOME
PROFIL E-STUDIO
Biaya Dan Jadwal
Regular For Kid
Regular For High School
Regular For Worker
Private and Group
Short Program
TOEFL Preparation
English Camp
Pengembangan Bahasa Inggris di sekolah dan Institusi lainnya
Holiday English Program
PENDAFTARAN
ARTIKEL
PROGRAM
Regular For Kid
Regular For High School
Regular For Worker
Private dan Group
Short Program
TOEFL Preparation
English Camp
Pengembangan Bhs.Inggris di Sekolah dan Institusi lainnya
Holiday English Program
×
Home › artikel
Metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak yang bisa dilakukan di dalam rumah
By English Studio 2:13 AM Add Comment Edit
Metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak yang bisa dilakukan di dalam rumah kadang menjadi suatu pertanyaan para orang tua murid. "Bagaimana saya bisa mengajar anak saya, anak laki-laki atau anak perempuan atau bahkan keponakan, bagaimana saya bisa mengajari mereka bahasa Inggris? Bagaimana cara terbaik untuk menjadikan anak pintar bahasa inggris? "
Hal pertama yang perlu dilakukan orang tua adalah menggunakan metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak yang tepat. Dan metode itu disebut TPR, Total Phisical Response. Total Physical Response adalah metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak yang sangat umum. Metode Ini memerlukan tindakan-tindakan fisik. Kita hanya perlu mengajari anak kita seperti halnya kita mengajari mereka dalam bahasa mereka sendiri. Misalnya, ketika mereka masih bayi, mereka belajar bahasa kita dan mungkin kita tidak sadar tentang hal itu. Kita hanya secara otomatis melakukan beberapa hal dan anak-anak kita menirukan apa yang kita lakukan. Hal pertama yang dapat kita lakukan adalah melalui tindakan. Apa yang para orang tua lakukan adalah pertama-tama adalah dengan melakukan sebuah gerakan yang disertai dengan kata bahasa inggrisnya. Pada awalnya, dengan kata-kata yang sederhana. Satu atau dua kata saja (kata-kata singkat dan mudah dipahami). Jadi pelajaran paling mendasar akan seperti permainan yang biasa kita lakukan. Nama permainan ini adalah “Simon Says” di mana kita melakukan sebuah gerakaan tindakan dan kita mengatakannya nama gerakan tersebut. Dan kemudian anak kita yang melakukannya.
baca juga : Tips bahasa inggris – Bagaimana cara memperlancar bahasa Inggris ?
Audio lingual method adalah salah satu metode dalam pengajaran bahasa asing
Seperti kita saat mengatakan "Stand up." Sambil mengambil posisi berdiri. Dan suruh anak kita melakukan gerakan yang kita lakukan. Mengatakannya dalam bahasa Inggris. "Berdiri," dan kemudian apa yang Anda lakukan. Kita juga bisa menambahkan lebih banyak dan lebih kata kerja dan kosa kata. Ajarilah anak-anak kita dengan hal-hal yang nyata yang ada di sekitar mereka. Mereka dapat belajar banyak kosakata dan banyak kata benda dengan cara ini dan banyak kata kerja juga. Jadi, kita hanya perlu melakukannya setiap hari, 10 sampai 15 menit sudah cukup. Cobalah untuk menggunakan kalimat yang pendek-pendek. Dan mencoba untuk mengulanginya. Seiring berjalannya waktu anak kita akan mulai mempelajari kata dan frasa. Itu bahasa Inggris yang paling berguna. Jangan ada tekanan bagi mereka untuk berbicara. Biarkan mereka berbicara dalam bahasa indonesia kalau mereka tidak mengerti. Tidak apa-apa, tapi kita hanya perlu menjawab dalam bahasa Inggris. Jika mereka tidak mengerti ajari mereka untuk bagaimana bertanya dalam bahasa inggris. Intensive adalah kata kunci Metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak mendapat hasil yang maksimal.
Selamat mencoba :)
Agus Ryandri An English Course Trawas-Mojokerto
Share this post
Free Konsultasi:
0 Response to "Metode belajar bahasa inggris untuk anak-anak yang bisa dilakukan di dalam rumah"
Post a Comment
Newer Post Older Post Home
Subscribe to: Post Comments (Atom)
Iklan Atas Artikel
Iklan Tengah Artikel 1
Iklan Tengah Artikel 2
Iklan Bawah Artikel
Popular Program
Perbedaan Long Term Memory dan Short Term Memory
Perbedaan Long Term Memory dan Short Term Memory Perbedaan Long Term Memory dan Short Term Memory – Bagian tubuh yang sangat penting ba...
Audio lingual method adalah salah satu metode dalam pengajaran bahasa asing
Audio lingual method adalah salah satu metode dalam pengajaran bahasa asing Audio lingual method adalah salah satu metode dalam pengaj...
Grammar Translation Method
Grammar Translation Method Grammar Translation Method adalah salah satu metode yang umum digunakan sebagai metode pembelajaran bahasa ...
Chat WA
SMS
Telp
About
Contact
Privacy Policy
Disclaimer
Sitemap
Terms Of Service
Copyright 2019 English Studio Trawas
'+u+' "+d.moreText+""+y+"
"}else{if(A==3||A==4){c+='
"+w+"
"+y+"
"}else{if(A==5){c+='
'+w+""+y+"
"}else{if(A==6){c+='
"+w+'
'+u+""+y+"
"}else{c+='
"+w+"
"}}}}}s.innerHTML=c+="
"+y;d.callBack()};randomRelatedIndex=h;showRelatedPost=g;j(d.homePage.replace(/\/$/,"")+"/feeds/posts/summary"+e+"?alt=json-in-script&orderby=updated&max-results=0&callback=randomRelatedIndex")})(window,document,document.getElementsByTagName("head")[0]); //]]>


content:
Salah satu perayaan yang selalu hadir setiap tahun adalah Hari Belanja Online Nasional atau Harbolnas. Pastinya istilah ini sudah sering kamu dengar. Atau mungkin saja setiap tahun kamu ikut meramaikan dan tak pernah ketinggalan. Jika belum tahu, artikel ini akan secara spesifik membahas mengenai awal mula hadirnya istilah 12.12 ini.
Harbolnas ini menjadi kegiatan tahunan yang pertama kali hadir di Indonesia tahun 2012 melalui inisiatif beberapa e-commerce yang ada di Tanah Air. Awalnya diselenggarakan setiap 12 Desember. Namun, sekarang sudah dimulai sejak bulan September hingga Desember. Biasanya diperingati pada tanggal-tanggal cantik seperti 9.9, 10.10, 11.11, dan 12.12. dengan didukung oleh sejumlah mitra, seperti pihak perbankan, pelaku industri telekomunikasi, media, hingga pihak logistik. Dan di tahun keenam ini, sudah diramaikan oleh lebih dari 300 e-commerce yang turut serta berpartisipasi.
Sejarah Harbolnas
Di beberapa negara di dunia sudah lebih dulu dikenal adanya sebuah perayaan belanja online. Ada Cyber Monday yang terkenal seperti di Amerika Serikat, Jerman, Inggris, Jepang, dan Kanada. Cyber Monday ini digelar setelah Thanksgiving Day, di mana para peritel mengadakan promo besar-besaran untuk menarik para konsumen berbelanja online.
Cyber Monday ini sebenarnya terinspirasi dari Black Friday, salah satu perayaan belanja yang dilaksanakan di hari Jumat setelah Thanksgiving day. Biasanya masyarakat mulai berbelanja untuk keperluan Natal pada Black Friday ini. Toko-toko pun akan buka lebih lama dan saling berlomba menawarkan promo dan diskon besar pada konsumen.
Disebut Black Friday karena adanya perubahan neraca pembukuan dari rugi ke untung. Atau digambarkan seperti pada raport yang pada bulan Januari-November tercatat mengalami kerugian yang dikiaskan dengan tinta merah, dan mendapat banyak profit saat menjelang Natal dan libur Thanksgiving Day, yang dikiaskan dengan tinta hitam. Di mana dalam praktik akuntansi dan keuangan, hal ini berdampak positif membuat laporan tahunan (annual report).
Inilah yang mengilhami adanya Harbolnas. Kampanye ini dibuat dengan misi mengedukasi masyarakat tentang kemudahan dan kenyamanan berbelanja online yang dapat dilakukan kapan saja. Selain itu, kampanye yang berlangsung 24 jam ini juga memiliki tujuan untuk memajukan industri e-commerce yang ada di Indonesia, mengingat pertumbuhan pengguna internet cukup tinggi.
Harbolnas Blibli Histeria Syok 2019
Sama halnya seperti e-commerce lain, Blibli juga ikut menggelar program belanja spesial dalam rangka memeriahkan Harbolnas dengan tajuk Blibli.com Histeria Syok. Program ini sudah mulai sejak 1 Oktober hingga 31 Desember 2019. Ada Histeria Syok 10.10, Histeria Syok 11.11 di bulan November ini, dan Histeria Syok 12.12 di bulan Desember nanti.
Program ini secara khusus disajikan untuk seluruh pelanggan di Tanah air yang memadukan belanja dengan gamification CAPIT (Cara Belanja Paling Irit). Adanya game ini akan membuat pelanggan merasa sensasi belanja online yang tidak membosankan dan dapat menebus barang idaman dengan harga yang bikin syok.
Cara mainnya mudah. Setiap pembelanjaan minimal Rp 100 ribu (tidak berlaku kelipatan) dan melakukan berbagai aktifitas yang disarankan oleh Blibli, pelanggan akan memperoleh 1 Token Histeria selama periode Oktober hingga Desember. Token Histeria ini dapat digunakan untuk ikutan CAPIT, game yang bisa dimainkan di aplikasi Blibli. Main game CAPIT ini, pelanggan bisa dapat barang-barang (random) dengan harga SYOK. Barang yang berhasil didapat tersebut bisa ditebus dalam waktu 24 jam.
Bisik-bisiknya, pas tanggal 10 Oktober, 11 November dan 12 Desember nanti, bakal ada program SUPER SYOK! Jangan sampai ketinggalan buat kamu para pemburu diskon dan promo. Paling penting kamu harus kumpulin token sebanyak-banyaknya agar kesempatan dapat barang murahnya juga semakin besar.
Ada beragam cara untuk meramaikan Harbolnas. Masing-masing e-commerce punya penawaran tersendiri sebagai upaya untuk menarik para pelanggan. Sudah siap menyambut Hari Belanja Nasional 12.12 tahun ini?


content:
Jurusan desain interior kerap kali menjadi pilihan bagi sebagian orang. Untuk mempelajarinya, Anda bisa belajar di sekolah atau universitas yang ada di Indonesia ataupun di luar negeri.
Beberapa diantaranya, bahkan dinobatkan sebagai sekolah atau universitas terbaik di jurusan desain interior. Mau tahu apa saja universitas tersebut? Simak informasi berikut ini.
Royal College of Art
Royal College of Art cocok untuk Anda yang suka dengan desain mendesain apapun itu. Universitas ini menyediakan jenjang pendidikan mulai dari prasekolah hingga pasca sarjana.
Jika Anda ingin mendaftar Anda bisa menggunakan beasiswa untuk mahasiswa luar Uni Eropa. Dengan beasiswa ini, biaya kuliah Anda akan lebih murah.
Sekolah Tinggi Seni dan Desain Savannah
Sekolah yang disebut dengan SCAD ini merupakan lembaga nirkabel yang sudah ada di beberapa negara. Diantaranya adalah Georgia, Atlanta, Perancis.
Sekolah ini menyediakan berbagai macam jurusan. Salah satu diantaranya adalah desain interior.
Universitas Stanford
Universitas Stanford adalah salah satu universitas terbaik di dunia. Universitas yang ada di Amerika Serikat ini didirikan pertama kali tahun 1885 dan bertahan hingga saat ini.
Banyak jurusan atau program pendidikan yang tersedia dengan jenjang pendidikan misalnya pascasarjana. Salah satunya adalah jurusan desain yang bisa Anda pertimbangkan.
Sekolah Desain Interior New York
Sekolah yang ada di New York, Amerika Serikat ini berfokus pada desain tata ruang. Bahkan, NYSID menjadi salah satu sekolah desain tata ruang terbaik yang ada di Amerika Serikat.
NYSID memiliki program pendidikan mulai dari sarjana hingga Doktor. Jadi, Anda bisa memilih jenjang pendidikan yang Anda inginkan.
Sekolah Tinggi Seni & Desain Visual
Jika Anda ingin bersekolah di Kanada, LaSalle College Vancouver bisa jadi pilihan. Universitas ini menyediakan program diploma untuk desain seni dan visual. Mulai dari desain tata ruang hinggap animasi.
Parsons The New School of Design
Sekolah dan Universitas dengan Jurusan Desain Interior Terbaik di Dunia
Parsons The New School of Design bisa menjadi pilihan Anda yang lainnya. Sekolah desain tata ruang ini tidak hanya fokus di tata ruang saja tetapi juga di bidang seni yang lainnya. Mulai dari perancang busana, fotografer hingga desainer.
Massachusetts Institute of Technology
Massachusetts Institute of Technology atau MIT terkenal dengan jurusan teknologinya. Namun, kampus ini juga menyediakan program pendidikan untuk seni dan desain. Bahkan 50% mahasiswanya mendaftar di jurusan seni dan desain.
Akademi Desain Florence
Akademi ini menjadi salah satu akademi terbaik di Eropa untuk belajar desain tata ruang. Anda bisa memilih program pendidikan mulai dari sarjana hingga pHd.
Itulah beberapa universitas dengan jurusan desain interior terbaik di dunia yang bisa Anda pilih. Semoga informasi ini bisa bermanfaat ya untuk Anda.

warc-identified-content-language: ind


content: Ada 44 kasus sampai periode Maret 2020 dan kami melihat masih ada kelemahan pada sistem perlindungan bagi AKP Indonesia.


content:
Permainan judi togel online memang sangat populer saat ini. Banyak orang yang senang bermain judi togel online karena mudah dan juga tidak membutuhkan waktu yang lama untuk memasang judi togel online. Selama anda jeli dalam menghitung togel, maka anda bisa keluar sebagai pemenang. Jadi tidak dibutuhkan strategi yang terlalu berat.
Permainan judi togel online juga lebih praktis karena member tidak perlu lagi datang ke bandar yang mengadakan permainan judi togel online untuk memasang taruhan.
Judi Togel dan Kepopulerannya di Dunia Maya
Cukup dengan mendaftarkan diri ke situs judi togel online, kemudian memasang taruhan secara online. Anda sebagai pemain cukup memilih situs tempat bermain saja. Pastinya anda harus selalu berhati-hati agar tidak sembarangan dalam memilih situs judi togel online tempat bermain.
Cara Memilih Judi Togel yang Populer Saat Ini
Saat ini ada begitu banyak judi togel online yang populer di internet. Apakah semuanya bisa dipercaya? Belum tentu. Anda harus selalu berhati-hati agar tidak sampai salah memilih situs judi tempat memasang taruhan togel. Berikut ini adalah beberapa panduan yang mungkin dapat membantu anda.
Pilih situs judi togel online yang telah terbukti aman dan terpercaya
Pastinya kalau anda ingin permainan judi togel berjalan dengan lancar, maka sebaiknya pilihlah situs judi togel online yang memang telah terbukti aman dan terpercaya. Banyak pilihan yang dapat masuk ke opsi anda. Tetapi anda harus bisa dengan pasti menyeleksi ingin masuk dan mendaftar ke situs judi togel yang mana. Pastikan saja dahulu bahwa situs yang anda pilih benar-benar memiliki reputasi terbaik.
Pilih situs dengan promo keuntungan paling banyak
Para pemain judi togel online tentunya ingin mendapatkan keuntungan yang besar saat bermain. Maka dari itu hal yang satu ini jangan sampai dilupakan. Biasanya situs judi togel online menyediakan berbagai macam promo yang menarik dan menguntungkan. Kalau anda ingin menambah keuntungan ketika bermain, maka sebaiknya pilih situs yang memberikan promo paling untung. Tetapi jangan lupa cek dahulu juga apakah promo benar-benar ada atau tidak.
Anda bisa cek melalui review yang masuk ke dalam situs tersebut terlebih dahulu. Jika belum ada review yang masuk, sebaiknya lebih berhati-hati.
Pilih situs dengan prosedur permainan yang mudah
Dalam memilih situs togel online, sebaiknya anda tidak hanya memilih berdasarkan kepopulerannya saja. Saat ini memang sudah banyak situs judi yang populer, tetapi kita belum tahu mana yang bisa dipercaya. Maka dari itu mulailah memilih situs judi togel online yang juga memiliki prosedur mudah dan tidak menyulitkan para pemainnya.
Pastikan bahwa aturan permainan yang berlaku tidak akan merugikan anda sebagai pemain. Karena saat ini ada banyak sekali situs judi online dengan aturan permainan yang merugikan khususnya soal pencairan keuntungan judi online. Anda harus memastikan bahwa situs yang anda pilih benar-benar menyediakan keuntungan dengan adil dan selalu melunasi uang hadiah.
Itulah beberapa panduan mengenai cara memilih situs judi togel online. Melihat kepopuleran permainan judi togel online saat ini, tentunya tidak sulit lagi untuk memilih situs permainan judi togel online karena sudah tersedia banyak opsinya. Tetapi ingatlah agar selalu tetap berhati-hati agar anda tidak terjebak di situs yang merugikan anda sebagai pemain.
Dan sebaiknya jangan terlalu gegabah juga ketika memasang taruhan supaya tidak merugikan diri sendiri.
Keuntungan bermain judi togel online
By Halima Handayani on August 5, 2020
Keuntungan bermain judi togel online. Permianan judi online sudah merambak kemasyarakat. Permainan ini sudah tidak asing lagi bagi para penggemar permainan judi. Salah satu permainan judi yang populer adalah permainan judi togel. Yang kini bisa dimainkan dengan mudah melalui gadget dan computer. Permainan togel itu sendiri adalah permainan jjudi tebak angka.
Dan terdapat beberapa jenis permainan togel. Selain dapat dimainkan untuk hiburan ketika sedang penat dengan tugas, atau pekerjaan anda juga bisa mendapatkan penghasilan berupa uang asli dari permainanan ini.
Jika anda berminat untuk bermain judi togel online anda akan mendapatkan banyak keuntungan. Yang tidak akan anda dapatkan ketika anda bermain judi togel langsung atau permainan togel offline. Keuntungan ini apsti akan membuat anda semakin tertarik bermain judi togel online. Nah apa saja sih keuntungan dari judi togel ini? Oke langsung saja kepembahasannya dibawah ini
Praktis
Karena permainan ini di mainkan dengan online. Untuk itu anda hanya perlu menggunakan gadget anda atau computer. Anda tidak perlu pergi ke tempat perjudian yang jauh dan memerlukan biaya yang cukup besar. Dengan menggunakan situs togel online anda hanya perlu mengakses website judi dan anda sudah bisa bermain dengan mdah.
Selain menghemat biaya tentunya juga akan menghemat waktu anda juga. Dengan begitu anda memiliki banyak biaya dan waktu yang bisa di gunakan untuk bermain judi online. Karena menggunkan gadget anda bisa meminkan permainan ini dimana pun dan kapanpun selain itu praktis anda bisa di bawa kemana mana.
Lebih aman
Seperti yang kita ketahui permainan ini merupakan permainan yang silarang di negara kita Indonesia. Jika kita ketahuan bermain judi dan tertangkap maka kita akan di hukum karena telah menyalahi aturan. Selain mendapatkan kerugian kita juga akan mendapatkan hukuman sesuai dengan yang berlaku. Tapi anda tenang saja dengan bermain judi togel online ini anda tidak akan diketahui oleh polisi karena data anda aman.
Sekedar informasi judi togel ini memiliki server yang berada di Filipina jadi anda tidak perlu takut di grebek. Mungkin masalah menggunkan internet adalah terkena blok oleh internet positif tapi biasanya situs judi online akan menyediakan alternatif agar anda tetap bisa bermaian.
Memiliki banyak bonus
Keuntungan lainnya yang dapat anda dapatkan dari permainan judi online ini adalah banyak bonus yang di tawarkan yang tidak akan anda dapatkan di permainan togel langsung. Biasanya situs judi togel online akan memberikan banyak bonus untuk membernya seperti deposit pertama 50%, dan bonus referral. Bonus deposit pertama 50% akan anda dapatkan untuk pengguna baru yang pertama kali melakukan deposit. Misalkan anda harus membayr deposit 100 ribu dengan bonus ini anda hanya perlu melakukan deposit 20 ribu saja.
Sedangkan untuk bonus referral. Bonus ini akan anda dapatkan ketika anda bisa mengajak mereka yang belum daftar menjadi member situs tersebut. Jika banyak orang yang mendaftar menggunakan kode referral anda dan pemainyang anda ajak terus aktif, anda akan mendapatkan bonus. Semakin banyak orang yang anda ajak untuk bermain judi togel menggunakan kode referral anda akan semakin banyak pula keuntungan yang akan anda bisa dapatkan pastinya. ajaklah orang sebanyak banyaknya agar banyak keuntungannya.
Sebenarnya masih banyak keuntungan yang akan anda dapatkan di situs judi togel online ini. Tapi untuk pembahasan kali ini cukup sekian semoga bermanfaat, terimakasih.


content: Masyarakat Indonesia dapat kembali menikmati token listrik gratis atau diskon listrik untuk bulan Maret 2021. Hal ini karena pemerintah resmi memperpanjang stimulus keringanan tagihan listrik hingga Maret 2021. Keringanan ini berlaku bagi pelanggan Rumah Tangga daya 450 VA dengan diskon 50 persen. Pelanggan Rumah Tangga daya 900 VA bersubsidi mendapat diskon 25 persen. Ada dua cara untuk mendapatkannya. Pertama, pelanggan bisa login ke situs resmi . Cara kedua yakni lewat aplikasi PLN mobile. PLN memberikan token listrik gratis yang bisa dinikmati oleh para pelanggan tertentu pada bulan Maret 2021. Dalam pemberian stimulus Covid 19, pemerintah lewat PLN ingin meringankan tagihan listrik masyarakat di tengah pandemi. 1. Buka laman lalu masuk ke menu pelanggan. 2. Setelah itu, langsung pi...


content:
VONMAGZ, Jakarta- Wishnutama selaku mantan Menteri Pariwisata dan Ekonomi Kreatif kini kembali ditunjuk sebagai komisaris Tokopedia yang disampaikan langsung secara tertulis oleh Tokopedia pada Jumat (5/2). Sebelum menjadi menteri, Wishnutama memang pernah menjabat sebagai komisaris Tokopedia dan kemudian mengundurkan diri pada 21 Oktober 2019. William Tanuwijaya, Pendiri Tokopedia mengatakan menunjuk Wishnutama karena ia memiliki potensi kepemimpinan yang dapat memberikan nilai tambah pada perusahaan.
Ilustrasi : BBC
"Tokopedia percaya, pengalaman kepemimpinan dan kreativitas Mas Tama akan memberikan nilai tambah tersendiri, baik untuk para pemimpin di Tokopedia, institusi secara menyeluruh, hingga percepatan terwujudnya misi besar Tokopedia untuk Indoneisa" kata William pada Jumat (5/2/21). Dalam kesempatan tersebut, Wishnutama mengaku sangat senang dapat kembali bergabung dengan Tokopedia. Ia juga mengapresiasi misi Tokopedia dalam mendukung ekonomi di Indonesia secara digital.


content: Sila emailkan nama alamat dan link blog di irra.nulogic@gmail.com untuk memudahkan proses penghantaran kad raya.

warc-identified-content-language: eng,msa


content: OLEH : YUNUS HUSEIN, S.H. LL.M I. Pendahuluan Money laundering diterjemahkan dengan pemutihan uang atau pencucian uang. Dalam tulisan ini digunakan istilah money laundering atau pencucian uang. Kejahatan pencucian uang atau “money laundering” bertujuan untuk melindungi atau menutupi suatu aktivitas kriminal yang menjadi sumber dari dana atau uang yang akan “dibersihkan”. Aktivitas kriminal dimaksud misalnya…


content:
Selama bertahun-tahun bersama dengan pasangan yang ada apakah anda pernah merasakan bahwa gairah yang ada semakin menurun dalam kehidupan hubungan anda maka anda dapat mencari tahu solusi yang ada , dan berikut ada beberapa ide dari para konselor pernikahan yang ada untuk dapat mengembalikan kehidupan romantis anda dan juga dengan
pasangan anda yaitu
-Anda dapat mendengarkan dan dapat memperhatikan secara penuh jika pasangan anda sedang berbicara dengan menjaga kontrak mata, dan bertanya serta anda dapat menunjukkan padanya bahwa anda benar-benar memberikan perhatian penuh padanya.
- Anda dapat berbagi pikiran, cerita dan juga beberapa perasaan kepadanya dan anda dapat melakukan kegiatan bersama yang ada dan dapat memberikan waktu luang yang ada kepada pasangan atau memberikan pasangan anda hadiah kecil yang ada.
- Anda juga dapat memberikan dukungan terhadap pasangan anda ketika dia melakukan sesuatu atau pada saat memutuskan pilihan dan anda dapat menemani dia saat melakukan olahraga dan anda dapat memberikan pujian terhadap dirinya dan dengan sentuhan yang ada seperti ciuman singkat dan dapat melakukan kontak fisik dengan pasangan walau hanya dengan bergandengan tangan.