content:
Investigasi merupakan kegiatan pembelajaran yang memberikan peluang kepada siswa untuk mengembangkan pemahamannya melalui berbagai kegiatan-kegiatan belajar. Pendekatan investigasi sangat mudah digunakan untuk menggabungkan tujuan akademik investigasi, yakni integrasi sosial dalam proses pembelajaran dan dapat digunakan dalam semua bidang studi dan semua tingkat usia (Syaban, 2010).
Alkrismanto (Maryam, 2009:7) menyatakan bahwa “to investigasi” berkaitan dengan kegiatan mengobservasi secara rinci dan menilai secara sistematis. Jadi investigasi adalah proses penyelidikan yang dilakukan seseorang dan selanjutnya orang tersebut mengkomunikasikan hasil perolehannya, kemudian membandingkannya dengan perolehan orang lain.
Pengertian Pendekatan Investigasi dalam Matematika
Pembelajaran melalui pendekatan investigasi mendorong siswa untuk belajar lebih aktif dan lebih bermakna, artinya siswa dituntut selalu berfikir tentang suatu persoalan danmerekamencari sendiri cara penyelesasiannya, dengan demikian mereka akan lebih terlatihuntuk selalu menggunakan keterampilannya, sehingga pengetahuan danpengalaman belajar mereka akan tertanam untuk jangka waktu yang cukup lama.Menurut Setiawan (2006: 9), keuntungan bagi siswa dengan adanya pendekatan belajar investigasi antara lain:
Keuntungan pribadi, meliputi: (1) dalam proses belajarnya, siswa dapat bekerja secara bebas, (2) memberi semangat untuk berinisiatif, kreatif dan aktif, (3) rasa percaya diri dapat lebih meningkat, (4) dapat belajar untuk memecahkan suatu masalah, (5) mengembangkan antusiasme dan rasa tertarik pada matematika.
Keuntungan sosial, meliputi: (1) meningkatkan belajar bekerja sama, (2) belajar berkomunikasi baik dengan teman sendiri maupun dengan guru, (3) belajar berkomunikasi yang baik secara sistematis, (4) belajar menghargai pendapat orang lain, dan (5) meningkatkan partisipasi dalam membuat suatu kesimpulan.
Keuntungan akademis, meliputi: (1) siswa terlatih untuk mempertanggung jawabkan jawaban yang mereka dapatkan, (2) siswa terbiasa bekerja secara sistematis, (3) siswa dapat mengembangkan dan melatih keterampilan matematisnya dalam berbagai bidang, (4) siswa dibiasakan memeriksa kebenaran jawaban yang mereka buat, dan (5) siswa dilatih untuk selalu berfikir tentang strategi yang digunakan untuk memperoleh suatu kesimpulan.
Menurut Slavin (Santyasa, 2007) pendekatan investigasi kelompok memiliki enam langkah pembelajaran, yaitu:
Grouping (menetapkan jumlah anggota kelompok dan menentukan sumber belajar).
Planning (menentukan objek yang akan dipelajari, bagaimana mempelajari objek tersebut, siapa yang melakukan apa, dan apa tujuannya).
Investigation (mencermati objek,mengeksplorasi objek, saling tukar informasi, menganalisis informasi yang diperoleh dan membuat kesimpulan).
Organizing (anggota kelompok menulis laporan, penentuan penyaji, moderator dan notulis).
Presenting (salah satu kelompok sebagai penyaji, dan kelompok lain mengamati, mengevaluasi, mengklarifikasi, mengajukan pertanyaan atau tanggapan).
Evaluating (masing-masing siswa melakukan koreksi terhadap hasil perolehannya masing-masing).
Menurut Setiawan (2006: 10), fase-fase yang harus ditempuh dalam pendekatan investigasi adalah:
a) Fase membaca, menerjemahkan dan memahami masalah
Pada fase ini siswa harusmemahami permasalahannya dengan jelas. Mengartikan persoalan menurut bahasa mereka sendiridengan jalan berdiskusi dalam kelompoknya, membuat rencana tentang sejumlah strategi yang akandilakukan dan kemudian akan didiskusikan dengan kelompok lain. Jadi pada fase ini siswa memperlihatkankecakapannya bagaimana ia memulai pemecahan suatu masalah, dengan: (1) menginterpretasikan soal berdasarkan pengertiannya, dan (2) membuat suatu kesimpulan tentang apa yang harus dikerjakannya.
b) Fase pemecahan masalah
Pada fase ini mungkin saja siswa menjadi bingung apa yangharus dikerjakan pertama kali, maka peran guru sangat diperlukan, misalnyamemberikan saran untuk memulai suatu cara, hal ini dimaksudkan untukmemberikan tantangan atau menggali pengetahuan siswa, sehingga mereka terangsanguntuk mencoba mencari cara-cara yang bisa digunakan dalam pemecahansoal tersebut, misalnya dengan membuat gambar, mengamati pola atau membuatcatatan-catatan penting. Pada fase yang sangat menentukan ini siswa diharuskanmembuat kesimpulan dari jawaban yang didapatkannya, serta mengecek kebenarannya, yang secara terperinci siswa diharapkan dapat melakukan hal-hal sebagai berikut.
Mendiskusikan dan memilih cara untuk menangani permasalahan.
Menggunakan berbagai macam strategi yang mungkin.
Mencoba ide-ide yang mereka dapatkan pada fase membaca masalah.
Memilih cara-cara yang sistematis.
Mencatat hal-hal penting
Bekerja secara bebas dan bekerja bersama-sama.
Bertanya kepada guru untuk mendapatkan gambaran strategi untuk penyelesaian.
Membuat kesimpulan sementara.
Mengecek kesimpulan sementara.
c) Fase menjawab dan mengomunikasikan jawaban
Setelah memecahkan masalah, siswa harus diberikan pengertian untuk mengecek kembalihasilnya, apakah jawaban yang diperoleh itu cukup komunikatif atau dapat difahami olehorang lain, baik tulisan, gambar ataupun penjelasannya. Jadi pada intinya fase ini siswadiharapkan berhasil:
Mengecek hasil yang diperolehnya.
Mengevaluasi pekerjaannya.
Mencatat dan menginterpretasikan hasil yang diperoleh dengan berbagai cara.
Mentransfer keterampilannya untuk diterapkan pada persoalan yang lebih kompleks.
Dalam penelitian ini, mencoba untuk memadukanpembelajaran investigasi yang dipaparkan oleh Slavin dan Setiawan. Hal ini didasarkan asumsi, bahwa kedua pendapat di atas bisa saling melengkapi dan mendukung baik dalam teori maupun praktiknya. Pembelajaran investigasi menurut Slavin tersusun secara praktis dan representatif. Sehingga hal ini akan memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas, terutama saatmengevaluasi aktivitas belajar siswa dari satu tahap ke tahap berikutnya. Sedangkan pembelajaran investigasi menurut Setiawan lebih menyentuh pada aspek pengembangan aktivitas belajar siswa. Sehingga dapat meningkatkan kreativitas berfikir siswa dalam memecahkan masalah. Dengan demikian, diharapkan perpaduan pembelajaran di atas dapat mengoptimalkan kemampuan pemahaman dan disposisi matematis siswa.
Pada saat melakukan experimen, akan menerapkan pendekatan investigasi dari kedua pendapat di atas secara terpadu dan bertahap. Adapun tahap-tahap penerapannya adalah sebagai berikut.
Pendekatan investigasi yang diajukan oleh Slavin, dilaksanakan pada saat pertemuan pertama dari lima kali pertemuan yang direncanakan. Dalam pelaksanaanya, siswa akan mendapatkan lembar kerja yang berguna untuk membimbing penemuan mereka guna memecahkan masalah yang diberikan.
Pada pertemuan kedua, dan seterusnya, dilaksanakan dengan menerapkan pendekatan investigasi yang diajukan oleh Setiawan. Dalam pelaksanaannya, siswa tidak lagi mendapat bimbingan terpadu dari guru. Namun siswa akan mengembangkan kreativitas berfikir mereka untuk menemukan solusi dari suatu masalah. Peranan guru hanyalah memberikan bantuan secara scaffolding kepada siswa.
Adapun teori-teori belajar yang relevan terhadap pembelajaran matematika melalui pendektan investigasi, adalah sebagai berikut.
1) Teori Konstruksi
Teori ini dikemukakan oleh Bruner dan Kenney (Jaeng, 2007: 33), yang menyatakan bahwa proses belajar akan lebih baik jika para pebelajar mengkonstruksi sendiri representasi dari suatu konsep. Jika pebelajar mampu membangun suatu representasi sendiri, maka mereka akan lebih mudah dalam memahami konsep atau prinsip yang terkandung dalam representasi tersebut. Pemahaman akan lebih optimal jika dimulai dengan representasi suatu objek melalui benda-benda konkret yang memudahkan pebelajar dalam membangun dan memahami suatu pengetahuan.
Adapun langkah-langkah dalam menanamkan konsep matematika berdasarkan teori Bruner melalui pendekatan investigasi, antara lain sebagai berikut.
Pengajar memberikan pengalaman belajar berupa contoh-contoh yang berhubungan dengan suatu konsep matematika dari berbagai bentuk yang sesuai dengan struktur kognitif peserta didik.
Peserta didik diberikan dua atau tiga contoh lagi dengan bentuk pertanyaan.
Peserta didik diminta memberikan contoh-contoh sendiri tentang suatu konsep sehingga dapat diketahui apakah peserta didik sudah mengetahui dan memahami konsep tersebut.
Peserta didik mencoba mendefinisikan konsep tersebut dengan bahasanya sendiri.
Peserta didik diberikan lagi contoh mengenai konsep dan bukan konsep.
Peserta didik diberikan drill untuk memperkuat konsep tersebut.
2) Teori Vygotsky
Prinsip penting dari teory Vygotsky adalah Scaffolding. Teknik inimengacu pada pemberian sejumlah bantuan kepada anak oleh pengajar, kemudian mengurangi bantuan tersebut dan memberikan kesempatan kepada anak itu untuk menyelesaikan masalah secara mandiri. Pemberian scaffolding juga berarti sebagai suatu proses dimana siswa dibantu untuk memahami suatu masalah tertentu yang melebihi perkembangan mentalnya melalui bantuan seorang guru atau orang yang memahaminya. Menurut Slavin, “Scaffolding merupakan pemberian sejumlah bantuan kepada siswa selama tahap-tahap awal pembelajaran, kemudian mengurangi bantuan dan memberikan kesempatan untuk mengambil alih tanggung jawab yang semakin besar setelah ia dapat melakukannya.”
Scaffolding merupakan bantuan yang diberikan kepada siswa untuk belajar dan memecahkan masalah. Bantuan tersebut dapat berupa petunjuk, dorongan, peringatan, menguraikan masalah ke dalam langkah-langkah pemecahan, memberikan contoh, dan tindakan-tindakan lain yang memungkinkan siswa itu belajar mandiri. Scaffolding dalam pembelajaran matematika dapat dilakukan melaui media pembelajaran, diantaranya adalah melalui Lembar Kerja Siswa (LKS).
Dalam penerapan pendekatan investigasi, LKS dengan teknik Scaffolding merupakan suatu perangkat belajar yang mengandung petunjuk yang menuntun siswa dalam melakukan kegiatan investigasi. Petunjuk di dalam LKS disusun sedemikian rupa sehingga semakin ke belakang semakin dilenyapkan unsur bimbingannya. Hal ini dimaksudkan agar siswa mampu berkreasi tanpa bergantung pada suatu perintah, ide-ide siswa lebih tereksplorasi secara optimal dan kemampuan berfikir kritis siswa akan lebih berkembang.
Selain itu, Vygotsky (Jaeng, 2007: 35) berpendapat bahwa interaksi sosial merupakan faktor terpenting dalam mendorong perkembangan kognitif seseorang. Artinya, proses belajar akan terjadi lebih efektifjika siswa belajar secara kooperatifdengan siswa lain di bawah bimbingan guru. Melalui pendekatan investigasi, siswa diperhadapkan pada berbagai masalah yang menuntut kerjasama di antara mereka, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan belajar bekerja sama, belajar berkomunikasi baik dengan teman sendiri maupun dengan guru, belajar berkomunikasi yang baik secara sistematis, belajar menghargai pendapat orang lain, dan meningkatkan partisipasi dalam membuat suatu kesimpulan.
3) Teori Ausubel
Berkaitan dengan hasil pembelajaran siswa, Ausubel (Jaeng, 2007: 35)mengemukakan bahwa hasil belajar lebih efektif jika pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran bermakna (meaningfull learning). Pembelajaran bermakna akan terjadi apabila pebelajar mencoba menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan lama yang telah dimilikinya. Dalam penerapan pendekatan investigasi, siswa dituntut untuk mampu membangun suatu konsep dengan memanfaatkan pengetahuan yang sudah dimiliki siswa terhadap konsep tertentu. Ketika menemukan ciri-ciri dari sebuah belah ketupat, maka siswa akan mencoba menghubungkan belah ketupat dengan jajargenjang ataupun dengan bangun datar lainnya. Dengan melihat kesamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki beberapa bangun datar, maka siswa mampu untuk mengidentifikasi ciri-ciri, membandingkan, dan mampu membuat sebuah definisi mengenai konsep tertentu.


content:
Apakah si Kecil makannya sedikit? Sedih memang melihatnya, namun tetap hindari memarahi dan memaksa anak menghabiskan makanan yang ada di piringnya, ya Bunda. Cara-cara seperti ini bisa membuat anak menghubungkan waktu makan dengan hukuman dan membuatnya bisa stres. Memaksa makan juga dapat membuat anak menjadi kurang peka terhadap rasa lapar dan isyarat rasa kenyangnya sendiri.
Tapi bagaimana dengan kebutuhan nutrisi anak balita ini? Apakah bisa terpenuhi dengan makannya yang sedikit itu? Kekhawatiran Bunda juga dialami orang tua lain. Namun dalam Web MD dijelaskan kebanyakan anak umumnya akan mendapatkan kebutuhan nutrisinya dari makanan mereka selama seminggu. Jadi, tidak apa-apa jika anak makan lebih sedikit hari ini, karena mereka mungkin lebih lapar besok.
Selama Bunda selalu menawarkan makanan sehat, cobalah untuk tidak khawatir jika anak terkadang tidak makan terlalu banyak. Namun teruslah mencoba memenuhi kebutuhan nutrisi anak balita Bunda dengan tips di bawah ini:
Kurangi porsinya
Jika anak makannya sedikit, kurangi porsi yang Bunda tawarkan padanya. Katakan padanya untuk minta tambah kalau memang menginginkan porsi lebih banyak. Cara ini akan membuat anak merasa lebih dihargai.
Tawarkan camilan sehat
Pada waktu-waktu yang teratur, Bunda dapat menawarkan camilan sehat. Ini dapat membantu memenuhi kebutuhan nutrisi anak walau hanya makan sedikit saat makan utama.
Tetap pada jadwal makan
Sajikan makanan dan camilan di waktu yang hampir sama setiap hari. Cobalah hargai setiap usaha yang sudah dilakukan anak dan pujilah dia walaupun hanya makan satu sendok sekalipun
Jangan buatkan makanan pengganti
Bila ia menolak makanan yang disajikan di meja makan, hindari menawarkannya menu pengganti. Ini bisa mendorong anak malah jadi selalu pilah-pilih makanan. Jika anak memilih untuk tidak makan, minta ia tetap duduk di meja makan bersama keluarga
Bantu penuhi nutrisinya dengan vidoran gummy Multivitamin
Untuk membantu memenuhi kebutuhan nutrisi anak balita yang makannya sedikit, Bunda dapat memberikannya vidoran gummy Multivitamin. Bentuk gummy yang kenyal dengan karakter Doraemon membuat anak-anak dapat menikmati kebaikan multivitamin ini dengan cara yang menyenangkan. Tak perlu khawatir anak akan bosan, karena vidoran gummy Multivitamin tersedia dalam berbagai rasa favorit anak: Peach, Jeruk, Apel, Melon, Stoberi dan Anggur
Ingatlah bahwa kebiasaan makan anak tidak akan berubah dalam semalam, tetapi langkah-langkah yang Bunda lakukan di atas dapat membantu mendorong anak untuk memiliki pola makan yang sehat hingga ia dewasa
Artikel Terkait
Cukupi Kebutuhan Nutrisi Anak Balita Salah Satu Kunci Bahagia
Memenuhi kebutuhan nutrisi anak balita yang terkadang sulit makan tidak harus membuat Bunda frustrasi. Bantu cukupi kebutuhan nutrisinya dengan multivitamin
Masih Bingung Atur Menu? Ini Kebutuhan Nutrisi Anak Balita
Kebutuhan nutrisi anak balita sungguh unik. Mereka membutuhkan makanan lebih sedikit daripada orang dewasa dan lebih banyak daripada bayi.

content-type: text/plain

warc-identified-content-language: ind

warc-type: conversion

label: id


content:
Untuk bisa Menerawang Angka Dalam Permainan Dadu Sicbo Online. Permainan OSG Casino online memang sangat menyenangkan untuk dimainkan. Terlebih lagi permainan ini memiliki jenis permainan yang bervariasi sehingga banyak pilihan untuk mencoba permainan yang berbeda dengan sensasi yang menyenangkan. Bagi Anda yang gemar dalam permainan online, cobalah mengakses permainan OSG Casino dan urasakan sensasi untuk meraih keuntungan permainan ini melalui taruhan di agen-agen terpercaya.
Satu jenis permainan OSG Casino online yang saat ini banyak digameri oleh bettor judi online yaitu Sicbo. Apa itu sicbo? Permainan sicbo merupakan permainan taruhan dadu. Artinya dalam hal ini Anda harus menebak mata dadu yang keluar dalam setiap kocokan yang dilakukan. Ada type permainan 1 dadu, type 2 dadu dan ada juga type 3 dadu yang bisa Anda lakukan dalam sicbo.
Tips untuk cara melakukan permainan sic bo ini mungkin terbilang lebih simpel jika dibandingkan dengan permainan lainnya. Hanya saja meskipun begitu, Anda harus memiliki Trik Menerawang Mata Dadu Yang Akan Keluar yang kuat untuk menebak angka berapa yang keluar dalam permainan. Ini penting sekali untuk diperhatikan dalam permainan sicbo.
Anda harus menggunakan strategi taruhan yang disesuaikan dengan dadu yang digunakan dalam taruhan. Dalam artian jika menggunakan 1 atau 3 dadu maka Anda harus bisa menempatkan taruhan dengan perhitungan yang beragam. Maksudnya menerawang untuk setiap type dadu sudah pasti akan berbeda sekali.
Trik Menerawang Mata Dadu Yang Akan Keluar dalam permainan dadu sicbo online ini sangat mudah untuk dipelajari. Yang terpenting Anda bisa mengerti dan memahami pola atau sistem permainan dadu sicbo ini. Dengan begitu maka akan lebih mudah untuk menerapkan strategi untuk betting
Pahami Aturan Sicbo
Hal pertama dan paling mendasar supaya Anda bisa menebak angka yang tepat dalam taruhan judi dadu adalah dengan memahami aturan dari masing-masing type taruhan yang Anda akan lakukan. Misalnya aturan type 1 dadu, type 2 dadu atau lebih dari itu. Ini untuk memudahkan Anda dalam mendapatkan sebuah menerawang yang akurat. Atau Anda juga bisa mencari tahu menerawang terkini sesaat sebelum pertandingan di situs terpercaya. Ini bisa membantu untuk menebak angka yang akurat di dalam sebuah permainan.
Pasang Angka Kecil Untuk Type 2 Dadu
Apabila Anda mengikuti sistem taruhan sicbo dengan 2 dadu maka sebaiknya pasang angka kecil. Mengapa harus angka kecil. Hal ini karena kemungkinan dan peluang munculnya angka besar dalam permainan type 2 dadu sangat kecil yaitu hanya sekitar 20%. Sedangkan kemungkinan munculnya angka kecil sekitar 80%.
Pasang Angka Besar Untuk Type 3 Dadu
Cara mudah untuk menebak angka dalam permainan dadu yaitu dengan memasang angka besar saat Anda mengikuti taruhan dengan 3 dadu. Kemungkinan dari persentase munculnya angka besar pada taruhan 3 dadu ini sangat besar sekali. Bahkan kemungkinannya yaitu sekitar 80% hingga 90%.
Gunakan Angka Acuan
Maksudnya adalah dengan melihat kebanyakan angka yang keluar pada beberapa permainan sebelumnya. Dari sini Anda bisa melakukan perhitungan atau menjadikan sebagai acuan untuk kemungkinan angka yang keluar pada permainan yang Anda lakukan. Dengan melihat acuan sebelumnya maka kita akan tahu angka berapa saja yang memiliki peluang lebih banyak muncul, apakah angka besar atau angka kecil.
Apabila Anda Tertarik dalam permainan Casino Online, maka anda bisa melakukan Pencarian di google atau pun pencarian lainnya. Tentang game judi dadu koprok ini di OSG Casino, WM Casino, Casino SBOBET, Ion Casino, Maxbet Casino, CBET Casino.


content:
Halodoc, Jakarta - Demam pada anak sering membuat ibu khawatir. Padahal, demam bisa saja merupakan reaksi alami dari kekebalan tubuh yang dapat turun dengan perawatan rumahan saja. Jadi, ibu tidak perlu terlalu panik saat anak demam.
Cukup pastikan ia minum air putih yang cukup, beri kompres hangat, dan memberikan obat pereda demam. Meski begitu, demam pada anak tetap tidak boleh disepelekan. Ibu dan ayah harus tahu kapan sebaiknya anak yang demam harus dibawa ke rumah sakit untuk mendapatkan pertolongan medis.
Baca juga: 5 Pertolongan Pertama saat Anak Demam
Waspadai Demam pada Anak yang Seperti Ini
Selain merupakan respons kekebalan tubuh, demam pada anak juga bisa jadi tanda berbagai kondisi medis. Mulai dari yang ringan, hingga berbahaya. Umumnya, demam terjadi akibat adanya zat asing yang masuk ke tubuh, seperti serangan kuman atau infeksi.
Anak dikatakan demam jika mengalami peningkatan suhu tubuh hingga lebih dari 38,5 derajat Celcius. Perawatan rumahan yang bisa dilakukan untuk mengatasi demam pada anak adalah mengompres hangat, memastikan anak minum yang cukup, mengenakan pakaian yang nyaman, dan mengonsumsi obat pereda demam untuk anak-anak.
Pada kasus yang ringan, demam pada anak dapat mereda dengan perawatan rumahan tersebut. Namun, ibu tidak boleh lengah dan harus memantau gejala yang dialami anak.
Baca juga: Jangan Panik, Begini Cara Atasi Demam Tinggi pada Anak
Jika demam pada anak memburuk atau disertai dengan beberapa gejala lain, sebaiknya segera ke UGD rumah sakit terdekat. Jangan tunda pengobatan jika anak menunjukkan beberapa gejala berikut ini:
Demam anak semakin tinggi atau anak mengalami kejang.
Anak sulit dibangunkan atau kesadarannya tampak menurun. Segera bawa anak ke UGD jika demam membuat anak menjadi kurang aktif, lemas dan selalu mengantuk, atau bahkan tidak merespons saat dipanggil.
Anak menjadi sangat rewel, terus-menerus menangis, dan tidak bisa ditenangkan. Hal ini bisa jadi tanda ia merasa sangat kesakitan, dan bisa jadi demam yang dialami merupakan gejala penyakit serius.
Anak mengalami mual, muntah, menolak minum, atau tidak mau menyusu. Hal ini dapat meningkatkan risiko anak dehidrasi. Sebaiknya segera bawa anak ke UGD jika mengalami hal ini.
Anak mimisan, gusi berdarah, muntah darah, bab hitam atau berdarah, atau muncul bintik perdarahan di kulit. Segera bawa anak ke rumah sakit terdekat karena gejala ini bisa mengarah pada demam berdarah (DBD).
Pada bayi, demam harus diwaspadai jika suhu tubuh anak sangat tinggi, atau lebih dari 40 derajat Celcius.
Demam pada anak terjadi dalam jangka lama atau lebih dari satu minggu.
Demam pada anak disertai dengan munculnya bercak ungu kebiruan di kulit.
Itulah beberapa kondisi demam pada anak yang harus diwaspadai, karena bisa jadi tanda kondisi serius. Meski umumnya ringan, demam pada anak tidak boleh disepelekan atau diabaikan. Ibu perlu mengamati perkembangan demam dan gejala lain yang dialami anak, dan segera ke UGD jika anak mengalami berbagai gejala yang dijelaskan tadi.
Baca juga: Jangan Asal Kompres, Kenali Dahulu Demam pada Anak
Semakin cepat demam pada anak ditangani, risiko muncul gangguan kesehatan yang serius bisa diminimalisasi. Segera membawa anak demam ke dokter juga bisa membantu ibu mengetahui secara pasti apa yang menjadi penyebab naiknya suhu tubuh anak.
Ibu bisa menemukan daftar rumah sakit terdekat dengan aplikasi Halodoc, dan buat janji dengan dokter jika anak mengalami demam. Selain itu, aplikasi Halodoc juga bisa digunakan untuk membeli obat demam untuk anak, dengan mudah dan cepat.


content: Kami akan mengembalikan uang Anda secara penuh, jika barang tidak sesuai dengan deskripsi atau berkualitas buruk


content:
Anjuran untuk mengonsumsi air mineral minimal 8 gelas sehari atau setara dengan 1,5 liter membuat kita memerlukan tempat minum untuk dapat selalu dibawa kemana-kemana agar memenuhi anjuran tersebut. Mengonsumsi air mineral memang sangat bagus untuk tubuh kita, disamping sebagai penghilang haus dan dahaga. Rutin mengonsumsi air mineral dapat memberikan banyak manfaat, seperti menjaga keseimbangan cairan dalam tubuh, membantu mengeluarkan racun, menjaga fungsi ginjal, membuat kulit halus dan cerah, dan beberapa manfaat lainnya. untuk memenuhi kebutuhan tersebut, maka kamu perlu untuk menyiapkan tempat minum yang bisa dibawa kemanapun sehingga kamu tidak perlu membeli air mineral kemasan lagi.
Ragam Pilihan Tempat Minum Terlengkap
Ada beragam pilihan tempat minum berkualitas yang bisa kamu pilih untuk dibawa saat kamu berada diluar rumah, baik untuk orang dewasa ataupun anak-anak. Material dari tempat minum pun sangat bervariasi, seperti plastic, kaca dan stainless steel. Semuanya bisa disesuaikan dengan kebutuhan kamu, tempat minum berkualitas dengan material stainless steel lebih cocok untuk membawa minuman hangat atau dingin, karena akan membuat minuman tersebut tetap terjaga hangat dan dinginnya. Bahkan saat ini tempat minum dengan material stainless steel sudah banyak sekali motif dan bentuknya yang membuatnya terlihat menarik saat dibawa-bawa. Kamu juga bisa memilih tempat minum berkualitas material plastik yang unik, dengan beragam pilihan model dan bentuk yang variatif.
Temukan Tempat Minum Terlengkap dan Berkualitas di JD.ID
Mengingat pentingnya tempat minum berkualitas yang bisa menampung air mineral atau air minum lainnya saat kamu berada dilluar rumah, maka kini sudah banyak sekali tempat minum berkualitas yang bisa kamu pilih dengan beragam motif, model, dan material yang bisa disesuaikan dengan selera. Kamu bisa membeli tempat minum berkualitas terlengkap dan murah lho di JD.ID. Ada banyak pilihan tempat minum berkualitas dengan berbagai warna dan model yang disesuaikan dengan usia dan gender juga. Selain itu, semua tempat minum tersebut berkualitas dan dengan harga yang murah. Jangan sampai tertipu dengan harga yang murah tetapi justru palsu dan mengecewakan. Makanya, belanja di JD.ID aja! Karena, belanja di JD.ID jaminan barang original, berkualitas, harga terjangkau dengan beragam promo disetiap harinya, bisa COD, dan gratis ongkos kirim ke seluruh Indonesia tanpa minimum order! Jadi, tunggu apa lagi? Unduh aplikasinya sekarang juda di smartphone mu, dan nikmati seluruh pelayanan dari JD.ID yang memanjakanmu.
Perlindungan Konsumen
Kami akan mengembalikan uang Anda secara penuh, jika barang tidak sesuai dengan deskripsi atau berkualitas buruk

warc-identified-content-language: ind,eng


content:
Berlibur ke Eropa ketika musim dingin? Nggak jadi masalah! Kamu bisa tetap tampil fashionable dan keren kok meskipun di cuaca seperti itu. Untungnya, seorang desainer kenamaan bernama Jess McKie memberikan tips-tips unik untuk memilih baju yang tepat saat winter. Trik ini diberi nama layering atau seni menumpuk pakaian. Penasaran? Nah, berikut adalah ulasan detailnya.
Perhatikan Warna
Warna jadi sesuatu yang penting dalam layering. Walaupun dingin, pastikan kamu tetap memilih corak yang netral. Nggak harus satu jenis aja, kamu bisa memadukan semua yang kamu punya. Satu hal yang harus jadi perhatian adalah pastikan warna yang kamu gunakan tetap bisa melengkapi satu sama lain. Hal ini akan membuatmu terlihat makin fashionable.
Periksa Silhuettemu
Kalau pakaian yang kamu kenakan terasa terlalu besar, coba berikan beberapa potong item yang ringan di tubuhmu. Hal terpenting selanjutnya adalah usahakan untuk selalu terlihat seimbang.
Jangan takut untuk bermain dengan bahan
Setiap pakaian dengan bahan yang berbeda tentunya memiliki satu kelebihan sendiri. Nah, coba deh mix and match baju dengan bahan-bahan yang berbeda biar makin terlihat fashionable.
Kuncinya adalah sederhana
Sebenarnya nggak ada batasan berapa lapis item yang ingin kamu pakai. Tapi, terlalu banyak tentunya bakal terlihat sedikit berlebihan dan nggak pantas.
Pilih Jaket yang bagus
Apapun yang ingin kamu kenakan, jaket yang bagus akan mendukung penampilanmu menjadi lebih keren lagi. Coba deh cari beberapa yang pas dan cocok untukmu.
Dengan mengaplikasikan tips di atas, kamu nggak hanya merasa tetap hangat aja, tapi juga tetap terlihat keren.
TAGS
tetap hangat dengan layering
Related Articles
Reebok Hidupkan Lagi Pump Omni Zone II
Style
New Balance Made In USA 1300 Jadi Lebih Fresh
Style
Prinsip Seni Dan Desain Untuk Fotografi
Style
Warna Baru Nike Air Force 1 Low
Style
Reebok Hidupkan Lagi Pump Omni Zone II
Style
New Balance Made In USA 1300 Jadi Lebih Fresh
Style
Prinsip Seni Dan Desain Untuk Fotografi
Style
Warna Baru Nike Air Force 1 Low
Style
Latest
Menangkan Hadiah Menarik
Tiap Bulan!
Ingin dapat hadiah eksklusif tiap bulannya? yuk daftar jadi member LAZONE.ID sekarang dan kumpukan terus poin mu!
PELAJARI TENTANG DAFTAR SEKARANG
Contact Us
Privacy Policy
Terms Of Service
Stay Connected
With LAzone.id
WEBSITE INI HANYA DIPERUNTUKKAN BAGI ANDA YANG SUDAH BERUSIA 18 TAHUN | COPYRIGHT©LAZONE.ID,2021 ALL RIGHT RESERVED

label: en


content:
Muslimahzone.com – Muslimah, hebat rasanya ketika mendengar ada seorang wanita lulusan sebuah universitas ternama telah bekerja di sebuah perusahaan bonafit dengan gaji jutaan rupiah per bulan. Belum lagi perusahaan sering menugaskan wanita tersebut terbang ke luar negri untuk menyelesaikan urusan perusahaan. Tergambar seolah kesuksesan telah dia raih. Benar seperti itukah?
Kebanyakan orang akan beranggapan demikian. Sesuatu dikatakan sukses lebih dinilai dari segi materi sehingga jika ada sesuatu yang tidak memberi nilai materi akan dianggap remeh. Cara pandang yang demikian membuat banyak dari wanita muslimah bergeser dari fitrohnya. Berpandangan bahwa sekarang sudah saatnya wanita tidak hanya tinggal di rumah menjadi ibu, tapi sekarang saatnya wanita ‘menunjukkan eksistensi diri’ di luar. Menggambarkan seolah-olah tinggal di rumah menjadi seorang ibu adalah hal yang rendah.
Kita bisa dapati ketika seorang ibu rumah tangga ditanya teman lama “Sekarang kerja dimana?” rasanya terasa berat untuk menjawab, berusaha mengalihkan pembicaraan atau menjawab dengan suara lirih sambil tertunduk “Saya adalah ibu rumah tangga”. Rasanya malu! Apalagi jika teman lama yang menanyakan itu “sukses” berkarir di sebuah perusahaan besar. Atau kita bisa dapati ketika ada seorang muslimah lulusan universitas ternama dengan prestasi bagus atau bahkan berpredikat cumlaude hendak berkhidmat di rumah menjadi seorang istri dan ibu bagi anak-anak, dia harus berhadapan dengan “nasehat” dari bapak tercintanya: “Putriku! Kamu kan sudah sarjana, cumlaude lagi! Sayang kalau cuma di rumah saja ngurus suami dan anak.” Padahal, putri tercintanya hendak berkhidmat dengan sesuatu yang mulia, yaitu sesuatu yang memang menjadi tanggung jawabnya. Disana ia ingin mencari surga.
Ibu Sebagai Seorang Pendidik
Syaikh Muhammad bin Shalih al ‘Utsaimin rahimahullah mengatakan bahwa perbaikan masyarakat bisa dilakukan dengan dua cara: Pertama, perbaikan secara lahiriah, yaitu perbaikan yang berlangsung di pasar, masjid, dan berbagai urusan lahiriah lainnya. Hal ini banyak didominasi kaum lelaki, karena merekalah yang sering nampak dan keluar rumah. Kedua, perbaikan masyarakat di balik layar, yaitu perbaikan yang dilakukan di dalam rumah. Sebagian besar peran ini diserahkan pada kaum wanita sebab wanita merupakan pengurus rumah. Hal ini sebagaimana difirmankan Allah subhanahu wa ta’ala yang artinya:
“Dan hendaklah kalian tetap di rumah kalian dan janganlah kalian berhias dan bertingkah laku seperti orang-orang jahiliyah yang dahulu dan dirikanlah sholat, tunaikanlah zakat dan taatilah Allah dan Rasul-Nya. Sesungguhnya Allah bermaksud hendak menghilangkan dosa kalian, hai Ahlul Bait dan membersihkan kamu sebersih-bersihnya.” (QS. Al-Ahzab: 33)
Pertumbuhan generasi suatu bangsa adalah pertama kali berada di buaian para ibu. Ini berarti seorang ibu telah mengambil jatah yang besar dalam pembentukan pribadi sebuah generasi. Ini adalah tugas yang besar! Mengajari mereka kalimat Laa Ilaaha Illallah, menancapkan tauhid ke dada-dada mereka, menanamkan kecintaan pada Al Quran dan As Sunah sebagai pedoman hidup, kecintaan pada ilmu, kecintaan pada Al Haq, mengajari mereka bagaimana beribadah pada Allah yang telah menciptakan mereka, mengajari mereka akhlak-akhlak mulia, mengajari mereka bagaimana menjadi pemberani tapi tidak sombong, mengajari mereka untuk bersyukur, mengajari bersabar, mengajari mereka arti disiplin, tanggung jawab, mengajari mereka rasa empati, menghargai orang lain, memaafkan, dan masih banyak lagi. Termasuk di dalamnya hal yang menurut banyak orang dianggap sebagai sesuatu yang kecil dan remeh, seperti mengajarkan pada anak adab ke kamar mandi. Bukan hanya sekedar supaya anak tau bahwa masuk kamar mandi itu dengan kaki kiri, tapi bagaimana supaya hal semacam itu bisa menjadi kebiasaan yang lekat padanya. Butuh ketelatenan dan kesabaran untuk membiasakannya.
Sebuah Tanggung Jawab
Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman, yang artinya:
“Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya manusia dan batu, penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, yang keras, yang tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan.” (QS. At Tahrim: 6)
Firman Allah Subhanahu wa Ta’ala yang artinya: “Peliharalah dirimu dan keluargamu!” di atas menggunakan Fi’il Amr (kata kerja perintah) yang menunjukkan bahwa hukumnya wajib. Oleh karena itu semua kaum muslimin yang mempunyai keluarga wajib menyelamatkan diri dan keluarga dari bahaya api neraka.
Tentang Surat At Tahrim ayat ke-6 ini, Ali bin Abi Thalib radhiyallahu ‘anhu berkata,“Ajarkan kebaikan kepada dirimu dan keluargamu.” (Diriwayatkan oleh Al Hakim dalamMustadrak-nya (IV/494), dan ia mengatakan hadist ini shahih berdasarkan syarat Bukhari dan Muslim, sekalipun keduanya tidak mengeluarkannya)
Muqatil mengatakan bahwa maksud ayat tersebut adalah, setiap muslim harus mendidik diri dan keluarganya dengan cara memerintahkan mereka untuk mengerjakan kebaikan dan melarang mereka dari perbuatan maksiat.
Ibnu Qoyyim menjelaskan bahwa beberapa ulama mengatakan bahwa Allah subhanahu wa ta’ala akan meminta pertanggungjawaban setiap orang tua tentang anaknya pada hari kiamat sebelum si anak sendiri meminta pertanggungjawaban orang tuanya. Sebagaimana seorang ayah itu mempunyai hak atas anaknya, maka anak pun mempunyai hak atas ayahnya. Jika Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman, “Kami wajibkan kepada manusia agar berbuat baik kepada kedua orang tuanya.” (QS. Al Ankabut: 7), maka disamping itu Allah juga berfirman, “Peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang berbahan bakar manusia dan batu.” (QS. At Tahrim: 6)
Ibnu Qoyyim selanjutnya menjelaskan bahwa barang siapa yang mengabaikan pendidikan anaknya dalam hal-hal yang bermanfaat baginya, lalu ia membiarkan begitu saja, berarti telah melakukan kesalahan besar. Mayoritas penyebab kerusakan anak adalah akibat orang tua yang acuh tak acuh terhadap anak mereka, tidak mau mengajarkan kewajiban dan sunnah agama. Mereka menyia-nyiakan anak ketika masih kecil sehingga mereka tidak bisa mengambil keuntungan dari anak mereka ketika dewasa, sang anak pun tidak bisa menjadi anak yang bermanfaat bagi ayahnya.
Adapun dalil yang lain diantaranya adalah firman Allah subhanahu wa ta’ala yang artinya:
“dan berilah peringatan kepada kerabatmu yang dekat.” (QS asy Syu’ara’: 214)
Abdullah bin Umar radhiyallahu ‘anhuma mengatakan bahwa Rasulullah shalallahu ‘alaihi wa sallam bersabda (yang artinya), “Kaum lelaki adalah pemimpin bagi keluarganya di rumah, dia bertanggung jawab atas keluarganya. Wanita pun pemimpin yang mengurusi rumah suami dan anak-anaknya. Dia pun bertanggung jawab atas diri mereka. Budak seorang pria pun jadi pemimpin mengurusi harta tuannya, dia pun bertanggung jawab atas kepengurusannya. Kalian semua adalah pemimpin dan bertanggung jawab atas kepemimpinannya.” (HR. Bukhari 2/91)
Dari keterangan di atas, nampak jelas bahwa setiap insan yang ada hubungan keluarga dan kerabat hendaknya saling bekerja sama, saling menasehati dan turut mendidik keluarga. Utamanya orang tua kepada anak, karena mereka sangat membutuhkan bimbingannya. Orang tua hendaknya memelihara fitrah anak agar tidak kena noda syirik dan dosa-dosa lainnya. Ini adalah tanggung jawab yang besar yang kita akan dimintai pertanggungjawaban tentangnya.
Siapa Menanam, Dia akan Menuai Benih
Bagaimana hati seorang ibu melihat anak-anaknya tumbuh? Ketika tabungan anak kita yang usia 5 tahun mulai menumpuk, “Mau untuk apa nak, tabungannya?” Mata rasanya haru ketika seketika anak menjawab “Mau buat beli CD murotal, Mi!” padahal anak-anak lain kebanyakan akan menjawab “Mau buat beli PS!” Atau ketika ditanya tentang cita-cita, “Adek pengen jadi ulama!” Haru! mendengar jawaban ini dari seorang anak tatkala ana-anak seusianya bermimpi “pengen jadi Superman!”
Jiwa seperti ini bagaimana membentuknya? Butuh seorang pendidik yang ulet dan telaten. Bersungguh-sungguh, dengan tekad yang kuat. Seorang yang sabar untuk setiap hari menempa dengan dibekali ilmu yang kuat. Penuh dengan tawakal dan bergantung pada Allah Subhanahu wa Ta’ala. Lalu… jika seperti ini, bisakah kita begitu saja menitipkannya pada pembantu atau membiarkan anak tumbuh begitu saja?? Kita sama-sama tau lingkungan kita bagaimana (TV, media, masyarakat,…) Siapa lagi kalau bukan kita, wahai para ibu -atau calon ibu-?
Setelah kita memahami besarnya peran dan tanggung jawab seorang ibu sebagai seorang pendidik, melihat realita yang ada sekarang sepertinya keadaannya menyedihkan! Tidak semua memang, tapi banyak dari para ibu yang mereka sibuk bekerja dan tidak memperhatikan bagaimana pendidikan anak mereka. Tidak memperhatikan bagaimana aqidah mereka, apakah terkotori dengan syirik atau tidak. Bagaimana ibadah mereka, apakah sholat mereka telah benar atau tidak, atau bahkan malah tidak mengerjakannya… Bagaimana mungkin pekerjaan menancapkan tauhid di dada-dada generasi muslim bisa dibandingkan dengan gaji jutaan rupiah di perusahaan bonafit? Sungguh! sangat jauh perbandingannya.
Anehnya lagi, banyak ibu-ibu yang sebenarnya tinggal di rumah namun tidak juga mereka memperhatikan pendidikan anaknya, bagaimana kepribadian anak mereka dibentuk. Penulis sempat sebentar tinggal di daerah yang sebagian besar ibu-ibu nya menetap di rumah tapi sangat acuh dengan pendidikan anak-anak mereka. Membesarkan anak seolah hanya sekedar memberinya makan. Sedih!
Padahal anak adalah investasi bagi orang tua di dunia dan akhirat! Setiap upaya yang kita lakukan demi mendidiknya dengan ikhlas adalah suatu kebajikan. Setiap kebajikan akan mendapat balasan pahala dari Allah Subhanahu wa Ta’ala. Tidak inginkah hari kita terisi dengannya? Atau memang yang kita inginkan adalah kesuksesan karir anak kita, meraih hidup yang berkecukupan, cukup untuk membeli rumah mewah, cukup untuk membeli mobil mentereng, cukup untuk membayar 10 pembantu, mempunyai keluarga yang bahagia, berakhir pekan di villa. Tanpa memperhatikan bagaimana aqidah, bagaimana ibadah, asal tidak bertengkar dan bisa senyum dan tertawa ria di rumah, disebutlah itu dengan bahagia.
Ketika usia senja, mata mulai rabun, tulang mulai rapuh, atau bahkan tubuh ini hanya mampu berbaring dan tak bisa bangkit dari ranjang untuk sekedar berjalan. Siapa yang mau mengurus kita kalau kita tidak pernah mendidik anak-anak kita? Bukankah mereka sedang sibuk dengan karir mereka yang dulu pernah kita banggakan, atau mungkin sedang asik dengan istri dan anak-anak mereka?
Ketika malaikat maut telah datang, ketika jasad telah dimasukkan ke kubur, ketika diri sangat membutuhkan doa padahal pada hari itu diri ini sudah tidak mampu berbuat banyak karena pintu amal telah ditutup, siapakah yang mendoakan kita kalau kita tidak pernah mengajari anak-anak kita?
Lalu…
Masihkah kita mengatakan jabatan ibu rumah tangga dengan kata ‘cuma’? dengan tertunduk dan suara lirih karena malu?
Wallahu a’lam
ref: – Dapatkan Hak-Hakmu, Wahai Muslimah oleh Ummu Salamah as Salafiyyah. Judul asli:Al-Intishaar li Huquuqil Mu’minaat
– Mendidik Anak bersama Nabi oleh Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid. Judul Asli:Manhaj At-Tarbiyyah An-Nabawiyyah lit- Thifl


content:
Mengutip dari jurnal artikel Centers for Disease Control and Prevention, telinga berdenging setelah berenang terjadi ketika air tetap berada di saluran telinga dalam waktu yang lama, sehingga memberikan lingkungan yang sempurna bagi kuman untuk tumbuh dan menginfeksi kulit.
Kuman yang ditemukan di kolam dan tempat-tempat lain saat berenang adalah salah satu penyebab paling umum telinga berdenging, termasuk pada anak-anak.
Baca Juga: 5 Tips Meredakan Sakit Telinga pada Bayi di Pesawat
Mengatasi Telinga Berdenging pada Anak
Bagaimana cara mengatasi telinga berdenging pada Si Kecil yang terjadi setelah berenang? Simak jawabannya di bawah ini.
1. Mengeringkan Telinga Langsung setelah Berenang
Foto: Orami Photo Stock
Tips pertama untuk mengatasi telinga berdenging pada anak adalah dengan mengeringkan telinga segera menggunakan handuk.
Coba miringkan kepala anak untuk membiarkan air yang terperangkap keluar dari saluran telinga.
Jika masih ada air yang tersisa di telinga, coba pertimbangkan untuk menggunakan pengering rambut yang diarahkan ke lubang telinga untuk mengeringkan air yang tersisa.
Tahan selama beberapa saat dan beri jarak dengan telinga agar tidak merasa kepanasan.
Baca Juga: Ingin Anak Jago Berenang? Yuk Intip 3 Rekomendasi Sekolah Renang Anak Ini
2. Gunakan Obat Tetes Telinga
Foto: alobacsi.com
Biasanya dokter akan menyarankan untuk menggunakan obat tetes telinga setelah berenang agar tidak terasa berdenging dan sakit.
Namun ingat, obat tetes telinga tidak boleh digunakan pada orang-orang dengan tabung telinga atau drum telinga yang rusak, infeksi telinga luar, atau drainase telinga (nanah atau cairan yang berasal dari telinga).
Anak mungkin akan merasa lebih baik setelah beberapa hari penggunaan obat.
3. Jangan Gunakan Earphone
Foto: understood.org
Tunggu sampai telinga sudah terasa lebih baik sebelum memasukkan apa pun ke telinga, termasuk menggunakan earphone atau headphone.
Baca Juga: Rentan Jadi Sarang Kuman, Begini Menggunakan Headphones Secara Higienis
4. Konsultasikan dengan Dokter
Foto: Orami Photo Stock
Hubungi dokter jika telinga anak yang berdenging terasa tidak lebih baik dalam waktu 36 hingga 48 jam. Moms mungkin memerlukan pendekatan berbeda untuk menghilangkan infeksi ini.
Itu dia beberapa tips yang bisa Moms coba untuk mengatasi telinga anak yang berdenging. Semoga membantu!
Produk Rekomendasi
Kesehatan Anakbalita dan anakmengatasi telinga berdengingtelinga berdengingkesehatan telinga anaktelinga anak


content:
papaloker.com - Lowongan Kerja Terbaru April 2021 - Saat ini kami bagikan informasi Lowongan Kerja Terbaru 2021 dari PT Bank Muamalat Indonesia Tbk. Bank Muamalat Indonesia merupakan perusahaan perbankan umum yang pertama di Indonesia yang menerapkan prinsip Syariah Islam dalam menjalankan operasionalnya. Didirikan pada tahun 1991, yang diprakarsai oleh Majelis Ulama Indonesia (MUI) dan Pemerintah Indonesia. Bank Muamalat Indonesia sudah beroperasi sejak tahun 1992, saat itu Bank Muamalat Indonesia didukung oleh cendekiawan Muslim dan pengusaha, serta masyarakat luas. Pada tahun 1994, telah menjadi bank devisa. Produk pendanaan yang ada menggunakan prinsip Wadiah (titipan) dan Mudharabah (bagi-hasil). Sedangkan penanaman dananya menggunakan prinsip jual beli, bagi-hasil, dan sewa.
Pada kesempatan ini Bank Muamalat Indonesia membuka lowongan kerja sebagai:
1. Customer Development Program
Benefit :
Uang Saku, Tunjangan Transport, Tunjangan Frontliner, BPJS (Kesehatan, JKK, JKM), THR, Beasiswa dan Insentif.


content:
Apa itu Vitamin D? Vitamin D penting untuk kesehatan dan kekuatan tulang. Ini juga merupakan faktor penting dalam memastikan otot, jantung, paru-paru, dan otak Anda bekerja dengan baik dan tubuh Anda dapat melawan infeksi. Tidak seperti vitamin lainnya, tubuh Anda akan memproduksi vitamin D sendiri saat Anda mengekspos kulit Anda terhadap sinar matahari. Namun, Anda
Continue Reading...
Tentang Kami
Razie Aceh adalah Industri obat traditional yang berada di Aceh sejak 1927 dengan kantor pemasaran berada di surabaya. sekarang kami sudah produksi menggunakan standart sanitasi dan higienis yang aman dan berkualitas. Kami ingin membawa Herbal Terbaik Indonesia Kerumah anda.


content:
Agen bola judi casino online untuk sekarang ini dapat anda temukan melalui beberapa pencarian internet. Permainan judi bola online adalah salah satu permainan yang memungkinkan para pemain judi tersebut menebak skor atau hasil pertandingan pada permainan judi bola online, Untuk mencari situs situs website mana saja yang menyediakan jasa permainan judi bola online itu sendiri, pada pencarian internet sudah banyak beberapa informasi yang membagikan mengenai situs situs tersebut. Permainan judi bola online akhir akhir ini memang menjadi salah satu permainan judi yang banyak diakses oleh sebagian besar masyarakat tanah air. Disamping sebagai permainan yang cukup menghibur, permainan judi bola online juga dianggap sebagai salah satu permainan yang mampu menghasilkan jumlah uang yang cukup banyak.
Permainan judi bola online dapat anda akses melalui beberapa situs webiste penyedia layanan agen bola judi casino online. Pada situs situs website asli dan terpercaya layanan judi casino online ini, anda akan menemukan banyak penawaran yang sangat menarik. Salah satu situs website yang perlu anda coba yakni situs website s128. Pada situs website tersebut anda akan mendapatkan banyak sekali penawaran penawaran yang menguntungkan anda. Situs website tribun855 adalah salah satu situs website penyedia layanan judi bola online yang hingga sekarang ini banyak diakses oleh sebagian besar masyarakat tanah air.
Penawaran penawaran yang dapat anda dapatkan ketika mengakses situs judi bola penyedia layanan agen bola judi casino online tersebut yakni hadiah jackpot senilai puluhan hingga ratusan juta rupiah.. Dengan mengakses situs website asli dan terpercaya layanan judi bola online ini, anda juga akan menemukan beberapa kemudahan seperti sistem depositnya. Pada umumnya judi bola casino online adalah permainan judi yang menggunakan sistem deposit. Deposit difungsikan sebagai salah satu ajang dimana anda dapat bertaruh. Semakin besar anda mendepostikan uang anda, akan semakin besar pula kemungkinan anda untuk dapat bertaruh pada permainan judi bola online ini.