content:
Lumajang, tribunus.co.id – Babinsa Kedawung Koramil 0821/20 Padang Serka Jianto menyampaikan, bahwa sarana jalan yang baik dan memadai, sangat mendukung kelancaran aktifitas warga dan diharapkan dapat meningkatkan tarap hidup masyarakat Desa Kedawung.
Imbauan tersebut disampaikannya, saat bersama beberapa anggota Koramil juga masyarakat, melaksanakan karya bakti pengecoran jalan kampung menuju jalan raya Gucialit, sepanjang 100 meter, di RT 003 RW 001 Dusun krajan Desa kedawung Kecamatan Padang Kabupaten Lumajang, Jawa Timur, Jumat (7/2/2020).
Waktu pelaksanaan karya bakti Jianto juga mengatakan, bahwa pengecoran jalan ini dilaksanakan karena kondisi jalan masih tanah dan sudah rusak serta tidak nyaman apabila dilalui kendaraan atau pun jalan kaki.
Sebagai Babinsa yang bertugas di wilayah, juga berkewajiban untuk mendukung serta menyukseskan setiap program yang telah disusun oleh pemerintah daerah, demi peningkatan kesejahteraan masyarakat.
“Semoga dengan dibangunnya jalan ini, diharapkan dapat memperlancar aktivitas masyarakat, serta dapat memotivasi mereka untuk lebih giat dalam meningkatkan perekonomian dan kesejahteraannya,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala Dusun Krajan Yudi Pranoto disela kegiatan mengatakan, bahwa pengecoran jalan tersebut menggunakan Anggaran Dana Desa (ADD) yang bertujuan untuk memperlancar aktifitas masyarakat.
"Terima kasih kami sampaikan atas peran aktif babinsa dalam pelaksanaan pengecoran jalan ini, semoga kedekatan dan kerjasama antara TNI (Tentara Nasional Indonesia, red) dan pemerintah desa serta masyarakat yang selama ini terjalin, dapat menjadi lebih erat dan harmonis," pungkasnya. (pendim 0821/fj).


content:
Cara Mencegah Kehamilan Tanpa KB Aman dan Alami Part 1 – Memiliki anak adalah sebuah pilihan yang tidak semua orang inginkan. Ada juga keluarga atau pasangan yang ingin menunda kehamilan dengan berbagai alasan tertentu. Seperti alasan pekerjaan, pendidikan dan sebagainya.
Bukan ingin menghindar dari tanggung jawab, namun mempersiapkan diri untuk menerima tanggung jawab yang besar, yaitu seorang anak. Maka memilih untuk menunda kehamilan menjadi salah satu pilihan.
Memang ada banyak hal yang dipertimbangkan ketika ingin memiliki anak. Oleh karena itu banyak juga alasan untuk menunda kehamilan. Dengan begitu akan banyak sekali celah untuk mencari cara mencegah kehamilan yang aman tentunya.
Karena untuk mencegah kehamilan tentu akan ada resiko yang ditanggung. Oleh karena itulah mencegah kehamilan dengan cara aman yang harus digunakan. Agar suatu ketika jika kesiapan untuk mendapatkan anak tiba, kehamilan akan dengan mudah terjadi.
Ada banyak cara mencegah kehamilan yang aman dan tidak beresiko tentunya. Dengan menggunakan cara inilah maka menunda kehamilan bisa dilakukan. Tentu cara ini akan sangat berguna untuk para pasangan muda yang belum siap untuk mendapatkan momongan. Atau ingin meneruskan karir di pekerjaannya. Bahkan untuk meneruskan pendidikan dan menanti waktu yang siap.
Daftar Isi
Cara Mencegah Kehamilan
Mengurangi Berhubungan Intim
Menggunakan Alat Kontrasepsi
Sterilisasi
Perhitungan Kalender Subur
Minum Kiranti
Menggunakan Nanas Muda
Menggunakan Daging Mentah
Menggunakan Pepaya Muda
Menggunakan Makanan Laut
Mengkonsumsi Lidah Buaya
Menggunakan Kerang
Mengkonsumsi Kepiting
Cara Mencegah Kehamilan
Untuk informasi di part awal ini, anda bisa membaca apa saja hal yang dapat dilakukan supaya bisa mencegah kehamilan tanpa KB secara alami dan pastinya aman.
Mengurangi Berhubungan Intim
Memang untuk pasangan muda sangat sulit untuk mengurangi hubungan intim. Walaupun gairah seksual selalu muncul, dan hal ini bisa dikatakan sebuah kewajaran untuk dilakukan. Namun jika untuk menunda kehamilan hingga pada waktu yang tepat, kuantitas hubungan sekas juga harus dikurangi untuk mengurangi resiko kehamilan.
Baca Juga 5 Bahan Alami Penghilang Bekas Luka
Menggunakan Alat Kontrasepsi
Untuk cara mencegah kehamilan yang aman dan bisa dilakukan dengan mudah adalah menggunakan alat kontrasepsi saat berhubungan seksual. Memang tidak akan menjamin bahwa jika menggunakan alat kontrasepsi akan menghindari dari kehamilan.
Namun dengan menggunakan alat kontrasepsi kehamilan dapat ditekan. Untuk menggunakan alat ini bisa menggunakan beberapa jenis, mulai dari kondom suntikan dan lain lain. Pilihlah sesuai dengan yang dibutuhkan dan cocok dengan tubuh anda.
Sterilisasi
Cara untuk mencegah kehamilan ini bisa dikatakan permanen. Jadi jika memang pasangan ingin menggunakan ini bukanlah untuk pasangan muda, namun untuk pasangan yang memang ingin menghindari terjadinya kehamilan lagi. karena jika sudah menggunakan cara mencegah kehamilan ini, kehamilan sudah tidak bisa terjadi lagi.
Ada banyak cara untuk melakukan sterilisasi, misalnya seperti pemotongan, pengikatan, atau penutupan tuba falopi, atau bahkan sampai mengangkat rahim. Untuk suami, bisa dilakukan vasektomi, sehingga tidak akan bisa membuahi sel telur sang istri.
Perhitungan Kalender Subur
Untuk cara mencegah kehamilan selanjutnya adalah dengan menghitung kalender menstruasi istri. Dengan cara ini bisa dilakukan dengan sangat mudah. Karena dalam fase menstruasi akan ada masa subur dan masa tidak subur. Maka pasangan bisa melakukan hubungan saat fase tidak subur dan tidak sampai membuahi sel telur.
Untuk perhitungan masa subur bisa dilihat dari fase haid. Jika 2 minggu sebelum haid maka wanita sedang dalam masa subur. Dengan begitu saat berhubungan seks pada fase itu sel telur akan langsung berhasil untuk dibuahi. Dan kemungkinan besar akan terjadi kehamilan karena sel telur sedang matang matangnya.
Namun jika melakukan hubungan seks dalam 1 minggu setelah haid bisa mencegah terjadinya kehamilan. Karena sel telur belum matang. Maka untuk mencegah kehamilan bisa dilakukan dengan melakukan hubungan seks ketika minggu pertama setelah haid.
Baca Juga 27 Manfaat Buah Jeruk Bagi Kecantikan dan Kesehatan
Minum Kiranti
Kiranti sangat familiar untuk para wanita untuk mengurangi rasa nyri saat haid. Selain itu kiranti juga sangat berguna untuk melancarkan haid. Namun siapa yang tau bahwa dengan meminum kiranti dapat mencegah kehamilan.
Karena kandungan didalam kiranti mampu untuk memicu terjadinya haid. Dengan begitu tidak akan ada pertumbuhan janin pada rahim. Sehingga kehamilan dapat dicegah dari awal walaupun sudah melkukan hubungan seks.
Menggunakan Nanas Muda
Banyak yang bilang jika memakan nanas muda saat sedang hamil muda dapat menggugurkan kandungan. Kepercayaan ini sudah sangat banyak dibicarakan oleh masyarakat kita. Dan ternyata hal tersebut memang benar adanya.
Namun ternyata nanas muda ini juga bisa digunakan untuk cara mencegah kehamilan. Hal ini disebabkan karena nanas sendiri mengandung enzim bromelain yang memiliki sifat panas pada rahim wanita. Sehingga sel telur tidak mampu untuk menjadi zigot jika dengan panas yang dihasilkan dari buah nanas.
Menggunakan Daging Mentah
Cara mencegah kehamilan selanjutnya adalah dengan menggunakan daging mentah. Memang bahan ini sangat sering dibicarakan dapat menunda kehamilan. Untuk menggunakan daging sebagai bahan menunda kehamilan bisa dilakukan setelah pasangan melakukan hubungan seksual.
Untuk mengkonsumsi daging mentah memang cukup susah. Maka para pasangan terutama istri bisa memakannya dalam bentuk sushi atau dihaluskan terlebih dahulu. Daging mentah memiliki banyak bakteri yang masih hidup dan itulah yang akan bekerja untuk mencegah kehamilan anda.
Menggunakan Pepaya Muda
Buah pepaya memang biasa untuk dikonsumsi saat matang. Dengan kulit yang agak kekuningan dan sudah mulai empuk biasanya bisa dikonsumsi untuk buah buahan. Namun ternyata buah ini bisa sangat berguna untuk mencegah kehamilan jika masih muda. Kandungan enzim dan getah pepaya muda akan berkontraksi dengan rahim dan mengakibatkan gagalnya pembuahan.
Baca Juga 6 Manfaat Minyak Jarak Untuk Kulit Patut Dicoba
Menggunakan Makanan Laut
Bahan yang selanjutnya untuk cara mencegah kehamilan adalah dengan menggunakan makanan laut atau seafood. Cara untuk menggunakan bahan ini ternyata sangat mudah. Hanya perlu dengan mengasapi bahan dari laut dan memakannya.
Atau bisa juga dengan memakannya dalam kondisi masih segar. Biasanya bisa dengan cara membuat sushi atau sashimi. Bakteri listeria yang terkandung di dalam ikan akan mengkontaminasi rahim, sehingga besar kemungkinan tidak terjadi kehamilan dalam waktu yang dekat.
Mengkonsumsi Lidah Buaya
Bahan lidah buaya biasanya digunakan untuk merawat kulit atau rambut. Karena memang daun lidah buaya sangat banyak sekali manfaatnya untuk kesehatan. Tapi ternyata lidah buaya juga sangat berguna untuk mencegah kehamilan.
Cara mencegah kehamilan dengan menggunakan lidah buaya adalah dengan membuat jus dengan bahan daging lidah buaya. Cukup dibuat jus lalu diminum selagi segar, dapat mencegah kehamilan.
Menggunakan Kerang
Kerang memang menjadi bahan konsumsi yang biasa dimasak. Karena memang selain rasanya yang enak, protein pada kerang juga sangat tinggi. Dengan memasaknya maka akan menambah citarasa dan tidak mengurangi nutrisi pada kerang. Namun bila anda mengkonsumsinya pada saat mentah, maka makanan ini akan dapat mencegah kehamilan. Dengan cara ini lah pencegahan akan kehamilan bisa dilakukan.
Mengkonsumsi Kepiting
Kembali cara mencegah kehamilan dengan menggunakan bahan masakan laut. Yaitu kepiting. Selain banyak mengandung nutrisi, mengkonsumsi sangat sedap dan enak rasanya. Namun jika anda mengkonsumsinya secara berlebih, maka akan sangat ampuh untuk mencegah kehamilan. Kandungan kolesterol di dalamnya akan mampu menghambat pertumbuhan janin anda.
← Cara Melihat Traffic Website Gratis dan Terbaik 2020
Cara Mencegah Kehamilan Tanpa KB Part 2 →
Anda Juga Mungkin Suka
Cara Membuat Sari Temulawak
7 November 2016 Subrek Gais	0
Cara Alami Menumbuhkan Rambut Kepala yang Botak
6 November 2016 Subrek Gais	0
5 Manfaat Memakai Make Up Yang Jarang Diketahui
10 Desember 2020 Alhida Mart	0
Tinggalkan Balasan Batalkan balasan
Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *
Komentar
Please enable JavaScript to submit this form.
Nama *
Email *
This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.
Popular
Recent
Weare.id adalah sebuah situs yang menyajikan berbagai macam informasi yang berkaitan dengan lifestyle, unik, tips dan lain sebagainya yang dirangkum dari berbagai sumber
PARTNER
Privasi & Cookie: Situs ini menggunakan cookie. Dengan melanjutkan menggunakan situs web ini, Anda setuju dengan penggunaan mereka.

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ind

content-type: text/plain

label: id

annotation: short_sentences header footer

label: en


content:
Membantu anak-anak dalam kemiskinan selalu berada di hati kita, meskipun bagaimana kita melakukannya telah berubah dari waktu ke waktu. Apa konsisten adalah keinginan kami untuk pernah memperbaiki cara kita membuat dampak – kami telah memupuk semangat inovasi dari awal, pertama sebagai China’s Children Fund, kemudian sebagai Christian Children’s Fund dan sekarang sebagai ChildFund International.
Kami masih tumbuh dan belajar, tapi sekarang kita melakukannya di bawah nama yang sepenuhnya mencerminkan cara kita selalu menyambut anak-anak dan pendukung dari semua bangsa dan agama untuk mengubah dunia melalui program-program kami.
(Diterjemahkan dari https://www.childfund.org/about-us/history/)
Kegiatan Yayasan Bina Sosial Sejahtera (YSBS) yang bekerjasama dengan ChildFund secara khusus ditangani oleh salah satu unit dari YSBS yaitu Mino Martani. Berikut beberapa laporan kegiatan ChildFund bersama dengan Mino Martani.
LAPORAN KEGIATAN UNIT MINO MARTANI PERIODE JULI 2015- MARET 2016
Program ChildFund melalui proyek Mino Martani terdiri dari 3 bagian yaitu:
Program live stage 1 ( untuk anak usia 0-5 tahun )
Program live stage 2 ( untuk anak usia 6-14 tahun)
Program live stage 3 ( untuk anak usia 15-24 tahun)
1. Program live stage 1 ( untuk anak usia 0-5 tahun ); terdiri dari beberapa kegiatan antara lain:
a. Pertemuan rutin tim SAKTIA ( Sehat-Aktif-Kreatif untuk Ibu dan Anak) di 5 desa dampingan proyek
Yang terlibat dalam tim Saktia adalah kader posyandu, bidan desa, tutor paud, plkb dan tokoh masyarakat. Tugas mereka adalah menjadi pendamping dalam kegiatan parenting orang tua balita, dan parenting ibu hamil.
Kegiatan ini dilaksanakan setiap satu bulan sekali di 5 desa dampingan yaitu desa Wiradadi dan desa Kalikidang – KecamatanSokaraja; desa Ujunggagak dan desa Panikel – Kecamatan Kampung Laut serta desa Sidasari – Kecamatan Cipari. Yang aktif terlibat dalam kegiatan tersebut adalah sebanyak 115 orang.
b. Pelatihan KBK ( Kelompok Belajar Keluarga) untuk motivator di wilayah pilot project ( desa Ujunggagak)
Kegiatan ini diikuti oleh 27 orang tua balita usia 3-5 tahun, dan difasilitasi oleh specialist dari ChildFund Indonesia.
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan bekal ilmu agar mereka mampu menjadi motivator dalam kegiatan KBK sehingga para orang tua balita ikut terlibat aktif dalam kegiatan bersama-sama dengan putra-putrinya. Dengan melibatkan orang tua turut serta belajar dan bermain bersama anak-anaknya, agar para orang tua mampu melakukan pembelajaran tersebut di rumah bagi anak-anak balita mereka.
c. Kegiatan kelas parenting Tumbuh untuk orang tua anak usia 0-3 th di Posyandu
Kegiatan dilaksanakansetiap 2 bulansekali di masing-masing desadan difasilitasi oleh tim SAKTIA. Kegiatan ini diikuti oleh 398 orang tua balita usia 0-3 tahun.Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan ruang sharing untuk ibu/pengsuh balita usia 0-3 tahun, dalam memaksimalkan tumbuh kembang anak. Salah satu tema yang diambil dalam parenting adalah tentang pentingnya menjaga kebersihan rumah dan lingkungan. Penyakit demam berdarah disebarkan melalui gigitan nyamuk Aedes Aegypti sehingga kegiatan PSN (Pemberantasan Sarang Nyamuk) dianggap paling efektif untuk melakukan pencegahan. Kampanye gerakan 5 M (Menguras, Mengubur, Menutup, Memantau, dan Menindaklanjuti). Setiap rumah tangga wajibmelakukan pemeriksaan jentik nyamuk di rumah, periksa di bak mandi, bak penampungan air, kulkas, dispenser, pot tanaman, mengubur barang-barang bekas dan menutup bak penampung air. Jika anak tidur pada jam 9.00/10.00 pagi atau jam 4.00.sore wajib mengenakan kelambu/lotion anti nyamuk, karena nyamuk aedes aegypti bisanya menggigit pada jam-jam tersebut. Dari hasil pemaparan, peserta parenting menyepakati akan menindaklanjuti di rumah dan akan melakukan 5 M, sehingga terhindar dari penyakit demam berdarah.
d. Kegiatan kelas parenting Kembang untuk orang tua anak usia 3-5 th di PAUD
Kegiatan ini dilaksanakan setiap 2 bulan sekali di masing-masing desa dan diikuti oleh 565 orang tua balita usia 3-5 tahun. Kegiatan ini difasilitasi oleh tim SAKTIA.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan ruang sharing bagi ibu/pengsauh balita usia 3-5 tahundalam memaksimalkan tumbuh kembang anak. Dalam setiap kegiatan mengambil tema yang berbeda dan salah satu tema yang diambil adalah tentang kecerdasan intelektual. Kecerdasan intelektual yakni kemampuan untuk mempelajari ketrampilan dan konsep baru, anak diajak untuk memahami apa yang terjadi di lingkungan tempat tinggalnya dengan menggunakan ketrampilan daya ingat. Dalam hal ini peran orang tua/ pengasuh sangat berpengaruh dalam memberikan stimulan pada anak untuk mengingat peristiwa-peristiwa yang dialami bersama anak sehari-hari, stimulan yang harus terus diberikan oleh orang tua pada anak untuk membantu mengoptimalkan daya ingat anak dengan cara sering mengajak anak berkomunikasi dan bereksperimen dengan kegiatan sehari-hari di rumah.
Dari paparan tersebut peserta parenting banyak memberikan respons, mereka mencoba mendiskusikan hal-hal kecil yang sering terjadi pada anaknya dengan peserta lainnya, pada intinya orang tua punya pemahaman baru tentang cara memberikan stimulan untuk meningkatkan daya ingat anak, salah satunya mereka bersepakat akan mengajak anak-anak untuk mengingat kegiatan yang sudah pernah dilakukan bersama.
e. Kegiatan kelas parenting Tumbuh untuk ibu hamil di 5 desa dampingan
Kegiatan ini dilaksanakan setiap 2 bulan sekali di masing-masing desa dan diikuti oleh 298 ibu hamil. Kegiatan ini difasilitasi oleh bidan desa.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan ruang sharing untuk ibu hamil beserta keluarganya dalam mempersiapkan persalinan, masa nifas, dan pengasuhan pada bayi baru lahir. Salah satu tema dalam kelas ibu hamil yakni : mengenali tanda-tanda bahaya pada ibu hamil. Materi kegiatan ini diambil dari buku KIA, yang dimiliki oleh setiap ibu hamil sebagai monitoring perkembangan selama hamil, masa nifas, dan memantau perkembangan anak dari usia 0-5 th. Peserta parenting memhami akan gambar-gambar yang ditunjukkan oleh fasilitator/tim saktia tentang keadaan ibu hamil yang perlu mendapat rujukan. Peserta secara bergilir diajak membaca isi keterangan dari gambar-gambar yang ditunjukkan dalam buku tersebut. Dari hasil pendataan ibu yang beresiko tinggi di 5 desa dampingan proyek sebanyak 17 orang diantaranya hamil dengan usia diatas 35 th dan dibawah usia 20 th. Saran dari tim ahli (bidan desa) minimal selama kehamilan melakukan periksa ke tenaga kesehatan sebanyak 4 kali, dan 2 kali wajib melakukan USG untuk mengetahui kesehatan janin dan ibu. Selama 2 th ini tingkat kesadaran ibu hamil dan kelaurga sudah lebih baik, 99% ibu hamil sudah melakukan periksa dan persalinan dengan tenaga kesehatan. Kegiatan kelas parenting ibu hamil diakhri dengan kesepakatan bahwa anggota keluarga terutama para suami bulan depan diwajibkan ikut terlibat dalam kegiatan kelas ibu sehinggga diharapkan bisa menjadi suami SIAGA.
f. Pemeriksaan kesehatan untuk anak Enrolled (anak terdaftar di ChildFund) usia 0-5 tahun di 5 desa dampingan
Kegiatan pemeriksaan dilakukan di masing-masing Polindes oleh Bidan desa. Kegiatan ini diikuti oleh 63 anak usia 0-5 tahun. Kegiatan ini bertujuan untuk memantau kesehatan anak enrolled usia 0-5 th di 5 desa dampingan Mino Martani. Dari hasil pemeriksaan diperoleh keterangan sebagai berikut:
31 anak dinyatakan sehat.
16 anak dinyatakan kena ISPA
3 anak dinyatakan giginya berlubang (caries)
7 anak dinyatakan alergi debu sehingga mengalami batuk pilek.
6 anak dinyatakan gizi kurang karena berat anak dibawah garis merah.
Anak-anak yang mengalami masalah dengan kesehatannya dirujuk ke PUSKESMAS oleh bidan desa. Tim SAKTIA desa berkewajiban memantau hasil pengobatan anak-anak dan melaporkan hasilnya pada bidan desa. Untuk anak yang mengalami gizi kurang mendapat paket makanan tambahandari PUSKESMAS.
2. Program live stage 2 ( untuk anak usia 6-14 tahun )
a. Pertemuan advokasike PEMDES tentang Perlindungan Anak denganmelibatkan Forum Anak dan BMM
Kegiatan ini bertujuan untuk memfasilitasi proses penyusunan kebijakan perlindungan anak di desa Ujunggagak, kecamatan Kampung Laut, Kabupaten Cilacap.
Draft Kebijakan Perlindungan Anak level desa dan sekolah, diuji publikkan di hadapan tokoh masyarakat, pemerintah desa, masyarakat (unsur orang dewasa & anak) sebelum disahkan menjadi peraturan desa. Dalam uji publik ini sebanyak 181 orang yang terlibat terdiri dari 82 orang tua anak enrolled, 22 anak enrolled, dan 77 orang dari tokoh masyarakat dan pemerintah desa. Dari draft yang dibuat masih ada perbaikan khususnya utk pasal-pasal yang menyangkut kewajiban anak dan kewajiban orang tua. Kemudian ada usulan dari peserta uji publik supaya desa memasukkan peraturan tentang penggunaan Handphone, internet, dan juga mengatur tentang adanya taman edukasi anak (misalnya menyediakan taman bermain anak dan taman bacaan untuk anak), memberikan sanksi bagi orang tua yang tidak mendukung tercapainnya pendidikan dasar. Hasil pertemuan ini terbentuk Tim perumus terdiri dari 7 orang yang diambil dari unsur pemerintah desa, tokoh masyarakat, dan juga stakeholder desa untuk melakukan uji publik dan juga melakukan perbaikan draft.
Draft KPA juga telah dikonsultasikan ke bagian hukum kabupaten Cilacap sebelum di sahkan oleh Kepala Desa. Hasil konsultasi dengan kepala bagian hukum kabupaten Cilacap, bahwasannya PERDA tentang Perlindungan Anak Kab Cilacap sampai bulan Maret 2016 sudah di meja DPRD dan akan secepatnya disahkan oleh Bupati. Mudah-mudahan pada bulan April 2016 sudah bisa disyahkan menjadi peraturan daerah.
b. Training tentang Perlindungan Anak pada PEMDES, Stakeholder, Anak enrolled & orang tua anak enrolled
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemhaman tentang perlindungan anak yang berkaitan dengan pola asuh anak, kepada para pemangku kewajiban di desa.
Pelatihan berhasil dilaksanakn di desa Ujunggagak, pada tanggal 7 Oktober 2015 dengan jumlah peserta 34 orang., terdiridari 15 orang dari comunity, 10 orang dari oarantg tua anak enrolled, 3 anak enrolled dan 6 orang dari satkeholder setempat. Kegiatan ini mengambil tema tentang pengasuhan dan perlindungan anak. Pada dasarnya bahwa kegiatan pertlindungan anak merupakan tanggung jawab kita bersama. Perilaku orang dewasa menjadi cermin dari masa depan anak-anak yang tinggal di sekitarnya. Jika semua orang dewasa memberikan pengasuhan yang baik dan memberikan contoh kehidupan yang baik, maka anak akan dijamin tumbuh menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab. Pengasuhan dalam keluarga, lingkungan tempat tinggal, dan lingkungan sekolah anak, akan memberikan gambaran yang nyata akan masa depan anak. Jika kita mengharapkan negara maju, maka anak-anak haru dididik dengan penuh tanggung jawab, karena anak merupakan masa depan bangsa dan negara. Hasil dari pelatihan ini para pemangku kewajiban diajak untuk terus memenuhi kebutuhan dasar anak yakni :Hak hidup, hak pendidikan, hak partisipasi, dan hak perlindungan.
c. Workshop penggalian materi tentang Kebijakan Perlindungan Anak yang melibatkan PEMDES, Stakeholder, Anak enrolled & non enrolled
Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui pendapat anak-anak di SDN. 01 Ujunggagak tentang isi dari draft Peraturan Perlindungan Anak di sekolah.
Kegiatan konsultasi dengan anak dilaksanakan di SDN 01 Ujunggagak dengan peserta anak kelas 4 dan 5. Konsultasi ini difasilitatori oleh Konsultan KPA, dan diikuti 77 anak (13 diantaranya adalah anak enrolled). Anak-anak dibagi menjadi 8 kelompok kecil, dan mereka melakukasn diskusi dengan cara menggambar untuk mengungkapkan isue permasalahan yang ada di sekolah dan gambaran solusinya.
Adapun masing-masing kelompok membahas tentang:
Kelompok 1 : anak-anak mendiskusikan tentang hal-hal yang disukai/tidak disukai pada siswa laki-laki
Kelompok 2 : : anak-anak mendiskusikan tentang hal-hal yang disukai/tidak disukai pada siswa perempuan
Kelompok 3 : : anak-anak mendiskusikan tentang hak-hak anak ketika berada di sekolah
Kelompok 4 : : anak-anak mendiskusikan tentang kewajiban anak
Kelompok 5 : anak-anak menggambar sekolah masa depan
Kelompok 6 : anak-anak menggambar sekolah yang sekarang dan menuliskan hal-hal yang disukai/ tidak disukai untuk saat ini
Kelompok 7 : anak-anak mendiskusikan bentuk-bentuk kekerasan yang terjadi di sekolah dan solusinya
Kelompok 8 : anak-anak mendiskusikan bentuk-bentuk kekerasan yang terjadi di sekolah dan solusinya
Hasil dari konsultasi anak maka terpilihlah 16 anak dari kelas 4 dan 5 untuk menjadi Champion Anak disekolahnya. Anak-anak ini kemudian dikapasitasi dengan berbagai pengetahuan terkait hak-hak anak, sehingga diharapkan mereka mampu membantu teman-teman sekelas maupun adik kelas dan sesama siswa lainnya ketika mereka mengalami kesulitan. Champion anak ini sangatmemnabtu pihak sekolah untuk turut mengawasi dinamika siswa yang terjadi di sekolah yang terkadang luput dari pengawasan guru.
d. Pelatihan untuk Forum Anak & anak enrolled tentang advokasi Perlindungan Anak
Kegiatan ini bertujuan untuk membekali anak dalam melakukan advokasi tentang perlindungan anak kepada stakeholder/masyarakat.
Kegiatan pelatihan diikuti oleh 55 orang terdiri dari 17 anak dari comunity, 4 orang merupakan orang tua anak enrolled, 32 anak enrolled, dan 2 orang dari governance. Pada pelatihan ini anak-anak diberi pemahaman tentang tata cara menyampaikan pendapat kepada para pemangku kewajiban dengan cara yang santun dan isi dari proses negosiasi untuk menjamin kepentingan terbaik anak. Melalui diskusi kelompok anak-anak diajak untuk membuat kampanye berdasarkan pengetahuan anak. Hasil dari pelatihan akan ditindak lanjuti untuk penyusunan kebijakan perlindungan anak di desa Ujunggagak.
e. Pertemuan rutin kelompok anak enrolled dan anggota keluarganya untuk sosialisasi Perlindungan anak di tingkat desa
Pertemuan dilakasanakan di 5 desa dampingan Mino Martani dengan jumlah peserta yang hadir sebanyak 1.219 orang, terdiri dari 1.002 anak enrolled, 26 anak non enrolled, 115 orang tua anak enrolled dan 76 orang tokoh masyarakat & comunity. Kegiatan ini bertujuan untuk mengkampayekan hak-hak anak. Hak mendasar yang harus dimiliki anak adalah hak hidup, hak tumbuh kembang, hak partisipasi dan hak perlindungan. Peserta pertemuan mendiskusikan tentang akte kelahiran, pemenuhan akte kelahiran salah satu memenuhi hak perlindungan, menurut mereka akte merpakan syarat anak ntuk melanjutkan sekolah, mencari pekerjaan, dan ketika mereka akan menikah. Pada dasarnya pemahaman ini benar adanya, tetapi dari fasilitator (youth) menjelaskan bahwa akte kelahiran merupakan syarat diakuinya anak menjadi warga negara Indonesia yang sah, sehingga dengan akte kelahiran ini anak berhak untuk mendapatkan perlindungan dari negara.
f. Kegiatanrutin sanggar kesenian Kentongan, Rebana, Karawitan, Kelompok Belajar Terpadu di 5 desa dampingan
Kegiatan ini bertujuan untuk memfasilitasi anak-anak dalam mengembangkan minat dan bakatnya melalui kegiatan sanggar anak.
Kegiatan sanggar anak diadakan di 5 desa dampingan proyek dengan durasi waktu 2 kali dalam sepekan. Kegiatan itu meliputi kegiatan karawitan, musik kentongan, musik rebana, dan kelompok belajar tingkat SD & SMP. Yang terlibat dalam kegiatan sanggar sebanyak 1.427 anak, terdiri dari 847 anak enrolled, 571 anak non enrolled dan 9 anak merupakan saudara anak enrolled. Anak-anak sangat antusias mengikuti kegiatan sanggar, mereka senang dapat bertemu dan bercanda dengan teman sebaya mereka. Satu sisi positip dalam kegiatan ini yakni nilai persahatan diantara mereka semakin membaik, mereka juga mengenal teman-teman sebayanya yang dari lain dusun sehingga teman mereka bertambah banyak. Rasa solidaritas mereka juga semakin tinggi, mereka saling berkunjung jika ada teman yang lama fakum dalam kegiatan.
g. Pertemuan regular Aflautoun untuk membahas modul 1-8
Pengertian dari aflatoun adalah menabung kebajikan.
Kegiatan aflatun dilakasanakan di desa Sidasari dengan jumlah peserta 20 orang terdiri dari 11 anak enrolled dan 9 anak non enrolled. Adapun kegiatan yang dilakukan antara lain :
Pemahaman materi sesuai modul
Praktek membuat kotak tabungan dari kertas karton, yang kemudian masing-masing memiliki 1 kotak untuk menabung di rumah masing-masing dan satu bulans ekali dibuka bersama di pos pelayanan, kemudian tabungan masing-masing anak dicatat dalam satu buku oleh ketua Dan hasil keseluruhan ditabung di koperasi Mino martini atas nama salah satu dari tim fasilitator.
Membuat gelang identitas peserta
Membuat semaian bibit sayuran dan menanam sayuran dalam polibek dan pusat kegiatan di pos.
h. Kajian infrastruktur & lingkungan sekolah berkaitan dengan standar aman dan sehat
Kegiatan ini bertujuan agar sekolah melakukan refleksi untuk infrastrukur yang dimiliki sekolah, apakahmemberikan keamanan dan kenyamanan bagi anak saat berada di lingkungan sekolah.
Kegiatan kajian infrastrukur difasilitasi oleh specialist DRR dari Childfund Indonesia, untuk 6 SD dan 2 PAUD di desa panikel dan Ujunggagak.
Hasil kajian yang dilakukan selama pendampingan sbb:
Kondisi lapangan yang berada di halaman sekolah, posisi gawang yang berada berdekatan dengan jendela ruang guru, sangat riskan karena kaca jendela akan tiba-tiba roboh karena terbentur bola yang dimainkan oleh anak.
Pencahayaan ruangan kelas masih kurang karena ada beberapa ruang guru yang tidak mendapat sinar matahari pagi.
Tidak ada tempat untuk menyimpan APE yang sudah rusak, sehingga alat yang sudah tidak dipakai dibiarkan teronggok sehingga bisa membahayakan anak saat bermain.
Daun pintu yang bukanya keluar sudah benar.
Posisi staker listik (colokan ) pada posisi yang aman ( tidak terlalu rendah).
3. Program live stage 3 ( untuk anak usia 15-24 tahun )
a. Orientasi kelompok pemimpin muda sebaya di 5 desa dampingan proyek
Kegiatan ini dimanfaatkan untuk mengenlakan pada anak-anak tentang ketrampilan aplikasi fotografi dan videografi.
Kegiatan sosialisasi di laksanakan pada tg. 14-15 Nop 2015 di Wisma Soteria Baturraden. Jumlah peserta dalam kegiatan ini sebanyak 25 anak dimana masing-masing desa mewakilkan 5 anak dalam kegiatan ini. 19 anak diantaranya adalah anak enrolled dan 6 anak lainnya adalah non enrolled. Hasil dari kegiatan ini anak-anak diajak untuk praktek pengmabilan gambar dan pengenalan pemakaian alat kamera maupun handy cam. Hasil dari kesepakatan anak-anak akan praktek pengambilan gambar video dalam kegiatan happy day di masing-masing desa.
b. Pertemuan Forum Anakuntukmembicarakantentangpemimpinmudasebaya di
tingkat Zonal
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan ruang sahring bagi Youth dimitra kerja Childfund khususnya Jawa Tengah dan DIY untuk pembelajaran pengembangan program remaja. Pada tanggal 20-22 Desember 2015 di Semarang diikuti oleh 5 anak dari perwakilan masing-masing desa dampingan Mino Martani. Dalam pertemuan tersebut anak-anak belajar bersama tentang membuat akses komunikasi bersama dengan menggunakan internet. Akses komunikasi tersebut untuk Mino Martani menggunakan alamat FA mino martani. Komunikasi itu dapat dilakukan secara online sehingga dapat dipakai untuk belajar bersama dalam mengembangkan program-program remaja. Dalam media Sosial Online juga dapat digunakan sebagai alat untuk mengkampanyekan hak-hak anak dan perlindungan anak. Anggota Forum Anak Jawa Tengah dan DIY disarankan menggunakan alamat g-mail sehingga dapat mengakses kumpulan kurikulum Youth Fasilitator yang masuk dalam drop box.
c. Pertemuan Forum Anak Reguler tentang integrasi kelompok pemimpin muda tingkat desa
Kegiatan ini untuk memfasilitasi anak-anak yang tergabung dalam Forum Anak desa melakukan koordinasi dalam mengembangkan kegiatan remaja di 5 desa dampingan proyek. Pertemuan Forum anakdihadiri oleh 218 anak, terdiri dari 117 anak enrolled dan 101 anak non enrolled. Dalam pertemuan ini Forum Anak bersepakat akan membuat kelas Youth, dengan tujuan untuk mengembangkan kegiatan Forum Anak. Kelas Youth yang disepakati adalah kelas tentang Perlindungan Anak dan Kelas DRR. Sudah dibentuk kepengurusan untuk kegiatan ini, namun demikian pengurus ini masih perlu dibekali dengan langkah-langkah fasilitasi. Anak-anak juga mulai membuat jadwal latihan untuk tehnik fasilitasi.
d. Pertemuan pemimpin muda sebaya dengan pamong desa / stakeholder untuk advokasi program
Kegiatan ini untuk memfasilitasi Forum Anak, BMM, dan staf GSM Mino Martani dalam melakukan koordinasi dengan pihak desa untuk implementasi kegiatan di desa.Kegiatan ini diadakan di 5 desa dampingan proyek dengan jumlah peserta 91 orang terdiri dari 15 anak enrolled, 6 dari governance, dan 35 orang tua anak enrolled, dan 35 orang dari masyarakat. Kegiatan ini menghasilkan kesepakatan beberapa hal antara lain :
Reorganisasi BMM di 5 desa dampingan ,dan yang sudah terlaksana sampai dengan bulan Maret 2016 adalah kepengurusan BMM desa Sidasari.
Tahun depan disepakati untuk kegiatan kampanye tentang pentingnya perlindungan anak akan dampak kemajuan alat tehknologi.
Kegiatan seminar tentang Kesehatan Reproduksi bagi anak usia 16th keatas.
e. Memberi bantuan beasiswa dalam bentuk biaya pendaftaran ataupun dukungan kegiatan pendidikan
Kegiatan ini bertujuan untuk membantu biaya pendidikan anak, sehingga orang tua mempunyai semangat dalam memperhatikan pendidikan anak.
Yang menerima bantuan beasiswa sebanyak 94 anak enrolled mendapat bantuan dukungan pendidikan, sehingga anak-anak dapat mengikuti test smester 1 dengan lancar. Rata-rata nilai anak cukup baik, mereka dapat melampaui nilai KKM sehingga semangat untuk belajar semakin meningkat.

annotation: header footer


content: Pengiriman barang ke luar negeri yang murah, pengiriman paket ke luar negeri murah dan pengiriman dokumen ke luar negeri ataupun ke seluruh dunia. APX untuk memberikan harga yang murah sejak 1997 dengan kualitas, keamanan dan kecepatan pengiriman yang terpercaya.

warc-identified-content-language: ind,eng


content:
You are here » Контакти. » Старт на проекта. » 188max atau 188maxbet adalah situs slot online terpercaya
188max atau 188maxbet adalah situs slot online terpercaya
Page: 1
Posts 1 to 1 of 1
Share12021-03-30 15:41:39
Posted by: kingjudiasiana
Beginner
Registered: 2021-03-30
Invites: 0
Posts: 5
Respect: [+0/-0]
Positive: [+0/-0]
Total time:
6 minutes
Last visit:
2021-03-30 15:48:15
188max atau 188maxbet adalah situs slot online terpercaya
188max juga menjadi salah satu penyedia permainan slot joker123 terpercaya yang disenangi oleh para petaruh karena memiliki tingkat peluang memenangkan agen bola online terpercaya jackpot bonus terbesar diantara semua Situs Slot Online jenis games slots. Sebagai daftar judi slot terpercaya yang menyediakan beragam jenis games slot online terbaru yang bisa dinikmati oleh para petaruh dengan memiliki sebuah akun / user ID saja.
Untuk mendapatkan sebuah akun juga sangatlah mudah dan cepat proses pendaftaran pada situs judi slot terpercaya di 188max yang diberi kepercayaan oleh 188max Situs Slot Online. Petaruh bisa langsung mengunjungi link slot online terbaik dan terpercaya dari situs judi slot Indonesia. Setelah menemukan Deposit Pulsa Tanpa Potongan situs slot tersebut, bettor hanya perlu mengisi data diri pada daftar form dengan data yang valid dan aktif.
188max atau 188maxbet adalah situs slot online terpercaya
Ada pula arternatif lain yang bisa anda gunakan untuk melakukan proses pendaftaran akun pada daftar slot online terbesar di Indonesia seperti berikut :
Anda bisa langsung mengunjungi agenslot melalui link 188max. Bisa juga langsung melalui link form jotform diatas dan petaruh akan langsung diarahkan menuju form daftar situs slot online terpercaya kami.
Anda juga dapat mendaftar melalui tombol daftar sekarang yang terterah pada artikel ini, yang akan mengarahkan petaruh langsung ke page/laman daftar slot terbaik dari 188max.
Bisa juga dengan menghubungi secara langsung pihak admin kami melalui LIVECHAT yang disediakan dibawah.
Agen slot terbaru juga bekerjasama dengan deretan developer game slot joker123 ternama, guna memberikan menyajikan permainan terbaik dan Deposit Pulsa Tanpa Potongan terlengkap dari 188max. Berikut merupakan daftar developer yang bekerjasama dengan situs slot terbaru serta terpercaya baik di Indonesia maupun di Asia seperti:
slot online terpercaya
situs slot online
Bola Online Terpercaya
Situs Bola Terpercaya
Situs Slot Online Terpercaya
Deposit Pulsa Tanpa Potongan
Sebagai daftar situs judi slot online terbaik dan terpercaya, tentunya kami selalu memprioritaskan kenyamanan serta keamanan player yang memberi kepercayaan pada situs terpercaya kami. Permainan yang situs slots berikan 100% fairplay, serta Deposit Pulsa Tanpa Potongan keamanan yang terjamin dari agen slot Indonesia 188max. Dengan jumlah deposit termurah untuk bermain game online terbaik hanya cukup Rp10.000 dan bisa menikmati semua jenis games judi online dengan 1 Akun/UserID.
Bonus Situs Slot Online Terbaik Indonesia
Jika anda tertarik dan ingin mencoba bermain judi slot Indonesia, maka ada hal penting yang harus diketahui. Anda tidak boleh sembarangan dalam memilih situs judi slot online terpercaya memiliki kualitas pelayanan terbaik. Bahkan ada pula situs web agen bola online terpercaya yang dibuat untuk melakukan penipuan. Jadi anda harus lebih berhati-hati ketika memilih situs game slot online terpercaya.
Guna menghindari para bettor dari tertipu, maka 188max menjadi pilihan terbaik karena sudah jelas terbukti sebagai situs terpercaya di Indonesia. Selain itu, situs game slot online terbaik memberikan banyak bonus berlimapah yang dapat anda lihat pada link bonus Deposit Pulsa Tanpa Potongan slot online terbesar ketika menjadi member resmi pada situs kami seperti berikut:
Referral Bonus Agen Joker123 Slot Online
Untuk memperoleh bonus dari judi slot banyak bonus login joker123 188max sangatlah mudah. Anda bisa membantu membagikan informasi mengenai link referral ke forum-forum & mempos artikel atau berkomentar dalam post orang lain. Serta bisa juga melalui postingan jejaring sosial media seperti Twitter, Facebook, Instagram, dll.
Bonus Rolling Situs Judi Slot Bonus Terbesar
Untuk bonus rollingan dari situs slot online terbaru dapat diterima dengan perhitungan dari jumlah total bermain anda dalam kurun waktu satu minggu. Perhitungan dimulai dari hari senin sampai hari minggu.
0
Page: 1
You are here » Контакти. » Старт на проекта. » 188max atau 188maxbet adalah situs slot online terpercaya


content:
Perpres Nomor 87 tahun 2017: Pendidikan Agama, Salah Satu Instrumen Pendidikan Karakter Paling Efektif Kementrian Agama RI
BERANDA
BERITA
NASIONAL
DAERAH
INTERNASIONAL
FEATURE
MAJALAH
PERS RILIS
TOPIK
LAYANAN
LAYANAN PUBLIK
INFORMASI SERTA MERTA
INFORMASI BERKALA
INFORMASI SETIAP SAAT
MIMBAR AGAMA
ISLAM
KRISTEN
KATOLIK
HINDU
BUDDHA
KHONGHUCU
UNIT KERJA
PUSAT
KANWIL
PERGURUAN TINGGI
KANKEMENAG
OPINI
POJOK GUSMEN
PROFIL
SEJARAH
VISI MISI
TUGAS & FUNGSI
TUJUAN
STRUKTUR ORGANISASI
MENTERI AGAMA
LAMBANG
GALERI
FOTO PERISTIWA
VIDEO
INFOGRAFIS
BERANDA
BERITA
NASIONAL
DAERAH
INTERNASIONAL
FEATURE
MAJALAH
PERS RILIS
TOPIK
LAYANAN
LAYANAN PUBLIK
INFORMASI SERTA MERTA
INFORMASI BERKALA
INFORMASI SETIAP SAAT
MIMBAR AGAMA
ISLAM
KRISTEN
KATOLIK
HINDU
BUDDHA
KHONGHUCU
UNIT KERJA
PUSAT
KANWIL
PERGURUAN TINGGI
KANKEMENAG
OPINI
POJOK GUSMEN
PROFIL
SEJARAH
VISI MISI
TUGAS & FUNGSI
TUJUAN
STRUKTUR ORGANISASI
MENTERI AGAMA
LAMBANG
GALERI
FOTO PERISTIWA
VIDEO
INFOGRAFIS
BERANDA
BERITA
NASIONAL
DAERAH
INTERNASIONAL
FEATURE
MAJALAH
PERS RILIS
TOPIK
LAYANAN
LAYANAN PUBLIK
INFORMASI SERTA MERTA
INFORMASI BERKALA
INFORMASI SETIAP SAAT
MIMBAR AGAMA
ISLAM
KRISTEN
KATOLIK
HINDU
BUDDHA
KHONGHUCU
UNIT KERJA
PUSAT
KANWIL
PERGURUAN TINGGI
KANKEMENAG
OPINI
POJOK GUSMEN
PROFIL
SEJARAH
VISI MISI
TUGAS & FUNGSI
TUJUAN
STRUKTUR ORGANISASI
MENTERI AGAMA
LAMBANG
GALERI
FOTO PERISTIWA
VIDEO
INFOGRAFIS
Wawancara
Perpres Nomor 87 tahun 2017: Pendidikan Agama, Salah Satu Instrumen Pendidikan Karakter Paling Efektif
Perpres Nomor 87 tahun 2017: Pendidikan Agama, Salah Satu Instrumen Pendidikan Karakter Paling Efektif
Senin, 11 September 2017 07:01 WIB
Dirjen Pendidikan Islam Kamaruddin Amin. (foto:gito).
Presiden Joko Widodo telah menandatangani Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 87 tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Dengan ditandatangani sekaligus diterbitkannya Perpres tersebut, Presiden berharap agar pendidikan karakter dapat berjalan baik di sekolah-sekolah umum maupun pesantren dan madrasah.
Perpres ini disiapkan berdasarkan masukan-masukan dari pimpinan-pimpinan ormas yang ada. Semuanya memberikan masukan sehingga Perpres ini betul-betul sebuah Perpres yang komprehensif. Kepala Negara memastikan bahwa Perpres tersebut akan segera ditindaklanjuti dengan membuat petunjuk pelaksanaan dan teknis sehingga dapat betul-betul diterapkan di lapangan.
Menurut Presiden, Perpres ini juga memberikan payung hukum bagi menteri, gubernur, bupati, dan wali kota dalam menyiapkan anggaran untuk penguatan pendidikan karakter baik di madrasah, sekolah, dan di masyarakat. Kekuatan kepentingan Perpres ini ada di situ, Presiden menegaskan.
Untuk mengetahui sejauhmana pandangan dan langkah nyata Kementerian Agama tentang strategi dan implementasi Perpres tersebut, berikut hasil wawancara Tim Humas Kementerian Agama dan sejumlah wartawan nasional dengan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Prof. Dr. Phil. Kamaruddin Amin di Ruang Kerjanya,Lantai 7 Kantor Kementerian Agama Jalan Lapangan Banteng Barat 3-4 Jakarta Pusat, Kamis, 7 September 2017.
Posisi Peraturan Presiden tentang Penguatan Pendidikan Karakter, dalam Pendidikan Islam, apakah ini menguatkan atau melemahkan? Kalau memang ada, poinnya apa?
Kementerian Agama (Kemenag) terlibat secara sangat intensif dalam menyusun (drafting) Perpres tersebut, kami terlibat dari awal sampai akhir. Sejumlah usulan Kemenag diakomodasi dalam Perpres. Saya lihat, Perpres ini sangat bagus dan juga bisa sangat kontributif dalam pengembangan pendidikan karakter dalam pendidikan Islam.
Kita sangat mengapresiasi Perpres ini, Perpres ini menurut saya sangat arif, sangat bijak, dan juga memberi peluang dan juga kesempatan yang sangat luas baik kepada lembaga Islam maupun pengembangan pendidikan karakter. Seperti kita ketahuai, bahwa Perpres ini penguatan pendidikan karakter, jadi bukan tentang hari sekolah, tapi penguatan pendidikan karakter. Dan menurut saya, lembaga pendidikan Islam secara sangat equal diberi ruang yang sama dengan sekolah, jadi tidak ada bedanya sama sekali, sudah sangat akomodatif dan setara, pendidikan Islam dan pendidikan umum.
Jadi, treatment-nya tidak ada bedanya sama sekali. Peraturannya, regulasinya di berlakukan sama. Dan yang paling positif dan yang paling menguntungkan kita, lembaga pendidikan Islam itu adalah hari sekolah tidak diatur, dalam artian tidak diharuskan 5 hari. Jadi bisa 5 hari, bisa lebih, sifatnya opsional dan itu ditentukan oleh satuan pendidikan. Jadi, yang menentukan mau 5 hari atau 6 hari, itu adalah lembaga pendidikan, dalam hal ini madrasah atau sekolah atau ponsok pesantren atau seluruh lembaga pendidikan Islam. Dengan melihat, memperhitungkan kemampuan sarana-prasana, ketersediaan SDM dan juga memperhatikan masukan dan saran dari tokoh masyarakat, agama, dan juga komite sekolah.
Jadi, sangat fleksibel. Perpres ini menetapkan arah pengembangan pendidikan karakter sesungguhnya. Jadi apa itu pendidikan karakter, siapa yang harus melaksanakan, bagaimana pelaksanaannya, siapa yang terlibat dan lain sebagainya. Itu diatur Perpres ini, menurut saya Perpres ini sebuah instruman regulasi yang sangat kontributif, yang sangant direktif untuk mewujudkan pendidikan karakter yang baik dalam lembaga pendidikan.
Dalam pendidikan Islam sangat menguatkan?
Sangat menguatkan.
Bisa jelaskan, terkait dengan apa yang dilakukan Kementerian Agama dalam konteks ini, penguatan apa yang dilakukan ? Apakah dalam sisi kurikulumnya?
Pendidikan karakter itu, dijelaskan dalam Perpres itu meliputi, bagaimana menggali potensi anak, mengarahkan untuk olah hati, olah rasa, olah pikir dan olah raga. Dimensi itu, untuk bisa mewujudkan anak didik yang memiliki integritas, religiusitas, nasionalisme, gotong-royong, kemandirian, menghargai prestasi, tepat waktu dan sebagainya. Kira-kira seperti itu yang akan dikembangkan di lembaga pendidikan dengan tiga wadah sarana; yaitu, intrakulikuler, ko-kurikuler dan ekstrakurikuler.
Kalau intrakulikuler, kurikulumnya, disitu pendidikan karakter harus mencakup, memuat, memungkinkan untuk mengembangkan karakter yang tadi itu. Bagaimana anak-anak itu melalui kurikulum memiliki integritas, sebagaimana anak-anak itu memiliki paham dan sikap karakter religius, nasionalis, menghargai perbedaan, menghargai keragaman, kreatif, kritis dan sebagainya. Jadi, lewat kurikulum itu lewat intrakulikuler itu diasah.
Selanjutnya, selain ada intrakurikuler itu dikembangkan ada ko-kurikuler yang mendukung intrakurikuler. Di situ juga selalu berinteraksi dengan pengembangan karakter, bukan hanya untuk mencerdaskan anak-anak bangsa dari sisi pengetahuan saja bukan, tapi bagaimana karakternya bisa dibangun dengan, misalnya menggali potensi diri anak, menumbuhkan rasa ingin tahu, menumbuhkan data kritisme anak-anak. Kemudian dengan pengetahuannya, dia mencintai bangsa, sadar tentang kewarganegaraannya, juga sebagai makhluk yang beragama, punya sikap religiusitas dan seterusnya. Kira-kira seperti itu, baik intrakurikuler, ko-kurikuler dan ekstrakurikuler.
Bentuk aktifitas kegitannya apa?
Ko kurikuler misalnya ada pelajaran tambahan yang bertujuan untuk menguatkan kurikulum tadi itu, menguatkan pelajaran intrakurikuler, tujuannya itu. Tetapi, juga tetap harus disiapkan pendidikan karakter di situ. Nilai kejujuran, nilai integritas, nasionalisme itu selalu ada dalam aktifitas itu. Bagaimana anak-anak itu mencintai Pancasila, sadar bahwa dirinya itu warga negara yang notabenenya adalah mencintai agama, Pancasila. Dia religius, nasionalis, gotong-royong, punya kemandirian, semua bentuk mulai dari intra, ekstra atau ko kurikuler. Nah, ekstranya itu kegiatan-kegiatan di luar intra atau ko kurikuler yang bersifat di luar tadi.
Mungkin pengembangan minat bakatnya, mengikuti kegitan-kegitan lain yang sifatnya mengasah potensi diri anak. Melihat kecenderungan potensi diri anak itu seperti apa, nah itu di ekstrakurikuler. Jadi, lewat itu kemudian karakter ini di kembangkan di lembaga pendidikan.
Tentu ini kan berimplikasi terhadap kurikulum. Apakah ada perubahan kurikulum yang telah berjalan selama ini?
Pertama, kita merevitalisasi muatan kurikulum yang sudah ada. Dan yang paling berkompeten pendidikan karakter ini guru dan juga kepala sekolah yang bertanggungjawab. Jadi di Perpres itu juga di jelaskan, siapa pelaksana dari Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) ini, yaitu kepala sekolah dan juga guru. Nah guru ini, mereka harus diberikan pengembangan berkelanjutan, mereka harus terus menerus dilatih, (sehingga) mereka bisa menterjemahkan PPK ini.
Karena sebagus apapun konsepnya, kalau yang mengesekusinya tidak kompeten, akan tidak profesional, jadi itu pertama. Guru selaku eksekutor ini bisa memberikan makna, muatan, mengarahkan, menjelasakan, menghubungkan antara kurikulum yang ada dengan orentasi pembinaan karakter ini. Kurikulum 2013 sesungguhnya sudah mengarah ke situ, jadi kurikulum 2013 sudah mengarah ke pendidikan karakter, lagi-lagi gurunya yang diarahkan ke situ. Jadi bagaimana konsep PPK ini, diterjemahan untuk sampai ke kurikulum yang sudah ada.
Disamping itu, khusus di Kementerian Agama ini, PPK ini bentuknya; pertama, kita akan menambahkan mata pelajaran dan juga buku yang terkait dengan pendidikan karakter, yaitu buku tentang atau mata pelajaran atau bidang studi multikultural, jadi kita akan memberikan tambahan pelajaran tentang multikutural.
Nanti itu bisa satu bidang studi diinsert (dimasukkan) ke pendidikan agama. Wawasan tentang multikutural itu akan kita berikan di madrasah. Kemudian pendidikan tentang korupsi, ini dalam rangka mendukung, meningkatkan, salah satu karakter yaitu, integritas. Integritas ini juga menjadi poin yang sangat penting, kita sedang mendesain, memfinalkan pendidikan anti korupsi di lembaga kita.
Nanti bentuknya sama saja ya… pengajaran andragogisnya?
Ya, itu teknisnya saja. Bukan hanya ceramah sebenarnya, tapi aktive learning, jadi berpusat pada siswa. Lagi-lagi kembali kepada guru, bagaimana ia dapat menciptakan suasana kondusif, di mana siswa-siswi bisa menjadi sangat aktif. Bagaimana siswa berorientasi dapat menumbuhkan rasa ingin tahu, kritisme, digali pontensi dirinya, jadi berpusat kepada siswa tadi.
Perpres ini dilihat bahasanya sangat umum, satu sisi itu membuat kita kreatif melakukan pengajaran-pengajaran, tapi dalam satu sisi banyak hal yang tidak diatur. Misalnya, kalau Kemendikbud membuat aturan (turunan) tersendiri, kalau dari Kementerian Agama, apakah akan ada turunan peraturan yang kongrit?
Jadi, di Perpres itu sebenarnya juga disampaikan bahwa hal-hal yang terkait dengan hal ini kementerian dalam bidang pendidikan dan juga kementerian dalam bidang agama, nanti ada tema khusus terkait dengan pendidikan karakter dengan pendidikan Islam. Ini juga yang sedang kita draft (susun) ini. Ini kita buat sebagai turunan dari Perpres tersebut. Kementerian Agama spesifik dengan pendidikan Islam itu ada desainnya yang kita buat, mengelaborasi yang lebih operasional terkait dengan pendidikan karakter ini.
Pelaksanaan-pelaksanaan seperti itu, apa 5 hari sekolah, atau terserah satuan pendidikan?
Jadi (nanti) ada Peraturan Menteri Agama (PMA) yang ada operasionalnya, bagaimana konsep PPK itu. Tapi apakah itu 5 hari selolah atau berapa, itu kembali kepada satuan pendidikannya, kepada madrasahnya, kepada kepala madrasahnya, yang tentu dengan komite madrasah dan masyarakat yang ada di situ. Tentu memperhitungkan ketersediaan SDM-nya, sarana prasarana dan sebagainya.
PPK, ada tidakah partisipasi dengan melibatkan Madrasah Diniyah. Apakah ada keterlibatan Madrasah Diniyah secara kelembagaan?
Madrasah Diniyah ini khusus untuk pendidikan agama, dan siswa-siswanya dan santrinya hampir semua dari sekolah bukan madrasah, karena di madrasah sudah belajar agama. Jadi seluruh lembaga pendidikan baik formal dan non formal sama-sama mengembangkan pendidikan karakter. Berorientasi pengembangan karakter dengan madrasah diniyah dengan kekhasannya. Sekolah juga dengan kekhasan karakternya, seluruhnya. Itu diamanahkan, semua lembaga pendidikan baik formal atau informal, sama-sama mengembangan pendidikan karakter. Bahwa nanti kerjasama sangat memungkinkan dan produktif sangat tepat yaitu madrasah dengan sekolah.
Pendidikan agama itu salah satu instruman pendidikan karakter, bukan satu-satunya. Pendidikan agama inilah yang akan kita maksimalkan. Pendidikan agama di sekolah itu tidak cukup pasti ditambah, cara menambahnya dengan kerjasama dengan madrasah diniyah. Menurut saya, sangat produktif jika kerjasama antar lembaga itu dilakukan.
Kalau seandainya sekolah membuat kebijakan bersama dengan komite, tentang 5 hari sekolah tapi tidak mengajak madrasah diniyah, apakah akan berdampak?
Betul, oleh karena itu pentingnya mendengarkan pendapat masyarakat dan tokoh masyarakat yang ada di situ dan juga harus berkoordinasi dengan pengampu pendidikan agama maupun dinas pendidikan. Kalau untuk sekolah dengan dinas, madrasah dengan Kementerian Agama. Jadi harus berkoordinasi, jadi tidak semena-mena juga kepala sekolah menentukan kebijakan (terkait jumlah hari sekolah), seorang kepala sekolah harus berkoordinasi dengan banyak pihak.
Di situ pentingnya, makanya poin tentang tokoh agama itu, kemarin (saat menyusun perpres) kita diskusi cukup serius. Kami sangat meminta, bahwa mendengar para tokoh agama itu penting, karena kekhawatiran itu tadi. Jangan sampai kepala sekolah dengan secara sepihak memutuskan 5 hari sekolah. Tapi saya tidak pesimis, saya optimis, karena menurut saya, pendidikan agama ini salah satu di antara instrumen pendidikan karakter yang paling efektif. Tentu nilai religiulitas bisa dari pendidikan agama, nasionalisme juga bisa dari pendidikan agama, integritas apalagi. Itu bisa merevitalisasi nilai-nilai agama
Oleh karenanya, madrasah diniyah akan menjadi lembaga yang bisa menjadi pemeran utama, dan bisa berkontribusi fundamental dalam pendidikan karakter itu, bukan justru mematikan. Karena kalau dimatikan, terus sarana pengembangan karakternya apa? Jadi menurut saya, pengembangan karakter yang tidak merujuk atau berorientasi pada pendidikan keagamaan itu tidak akan sempurna.
Belum ada ya sistem pendidikan agama yang baru lagi selain madrasah diniyah atau pesantren?
Diniyah mata sekolah di pelajaran dan di agama dan pesantren. Pendidikan agama di sekolah sangat minim, jangankan untuk pendidikan agama, berorientasi perkembangan karakter, untuk pemahaman keagaamaan sendiri itu dengan dua jam itu kan minim. Jadi begini, agama itu ada dua fungsinya. Pertama, dengan belajar agama anak-anak diharapkan bisa memahami agamanya yang menyebabkan dia menjadi agamawan yang baik, hubungan dengan Tuhan untuk membentuk pribadi menjadi saleh. Kedua, dengan pendidikan agama, anak-anak bisa menjadi instrumen kohesi sosial, bisa menghargai orang lain dan agama bisa memahami perbedaan dan bisa menghargai pluralitas. Dua fungsi ini harus direvitalisasi di pengajaran agama itu. Nah, kalau hanya dua jam saja, pasti tidak cukup.
Jadi menurut saya, sangat naif kalau pendidikan agama terdegradasi, sementara kita Perpres ini kan mengatur penguatan pendidikan karakter. Menurut saya, salah satu di antara yang paling penting adalah peningkatan pemahaman agama itu sendiri. Seharusnya perpres ini sangat berpotensi menumbuhkan atau merevitalisasi pendidikan dan pengajaran keagamaan di lembaga pendidikan.
Selain madrasah, PPK juga diharapkan efektif melalui pendidikan di pondok pesantren. Berbeda dengan madrasah, di mana Kementerian Agama memiliki kewenangan direktif. Strategi atau formula seperti apa untuk menerjemahkan Perpres ini di pondok pesantren?
Ini sebenarnya sejalan dengan visi kami, dan apa yang sedang kita lakukan. Saat ini, kita sedang melakukan pola standardisasi pondok pesantren. Pesantren di Indonesia akan kita standardisasi Kementerian Agama dengan lembaga pendidikan pesantren itu secara intitusi sangat konektif. Karena pertama, pesantren itu kan izinnya dari Kementerian,kemudian ada bantuan-bantuan pembinaan dari Kementerian Agama, mulai dari regulasi, bantuan sarana dan prasarana serta peningkatan SDM tentunya.
Ini semua harus dikapitalisasi untuk penguatan pendidikan karakter. Sekarang kita sedang melakukan standardisasi, mengidentifikasi seluruh kitab-kitab yang dibaca di pesantren. Dalam waktu dekat, Kemenag akan mengeluarkan Standar Pelayanan Minimal (pendidikan) di pondok pesantren. Mulai dari kitabnya, kitab apa saja yang minimal dibaca di pesantren itu. Nanti ada SK menterinya juga.
Nah ini yang sedang proses ke sana. Jadi, kita bukan menyeragamkan atau mengakreditasi pesantren, tidak, karena pondok pesantren merupakan pendidikan non formal, tapi melakukan standardisasi. Lewat itu, saya kira, Kemenag nanti bisa, dalam PMA tentang Penguatan Pendidikan Karakter nanti juga akan mengatur tentang itu. Kita akan buat PMA nya, dan tentu mengatur bukan hanya madrasah tapi juga di pondok pesantren, dan tentu ada turunan SK Dirjennya yang lebih detil lagi akan mengatur bagaimana PPK di pondok pesantren, dan tentu mengadaptasi kondisi riil di pondok pesantren tersebut.
Bisa dijelaskan waktu menterjemahkan substansi dan tujuan Perpres dalam kerangka regulasi dan operasionalnya?
Kita berusaha tahun ini, Desember atau awal tahun depan sudah ada sampai ke surat Keputusan Dirjen. Jadi ini saya kira salah satu tantangan kami di Kemenetrian Agama khususnya di Direktorat Jenderal Pendidikan Islam untuk menurunkan (Perpres) ini secara operasional di dalam lembaga pendidikan.
Ada yang berpendapat, pendidikan karakter di sekolah/madrasah itu tidak hanya semata sistemnya, tetapi juga seorang anak itu butuh contoh atau role model. Mungkin ada imbauan yang disampaikan Kemenag kepada guru agama untuk bisa memberikan contoh yang baik kepada anak-anak?
Jadi, saya setiap bicara di hadapan para guru selalu menyampaikan bahwa pendidikan itu bukan hanya untuk mencerdaskan saja, tapi pendidikan itu adalah pembentukan karakter melalui keteladanan, mengasah potensi diri, bagaimana guru bersama murid menemukan jati diri atau menemukan potensi anak dan juga menumbuhkan rasa ingin tahunya tentu dengan cara-cara keteladanan.
Jadi memang, sudah lama di madrasah dan lembaga pendidikan kita secara umum proses belajar di madrasah itu tidak lagi hanya ceramah tapi juga di penguatan pendidikan karakternya. Bahkan di madrasah, kita sedang menuntaskan juga buku pedoman oprasional praktis. Misalnya, jam pertama anak-anak masuk sekolah apa yang harus dilakukan misalnya baca doa, praktek dan lainnya. Jadi dalam beberapa bulan ke depan ini, saya kira isu sentral yang akan menjadi diskusi kita, ya pembentukan karakter ini. Termasuk secara operasional, tidak hanya teori dan konseptual saja lagi, tetapi bagaimana itu implementatif.
Apa yang dilakukan Kemenag untuk mengkampanyekan PPK ini?
Ya pastinya, kita sesungguhnya mempunyai potensi yang fragmentif, itu harus kita kapitalisasi dan kumpulkan potensi SDM tersebut. Kongkritnya seperti apa ini sedang kita kerjakan. Tapi sekali lagi memang harus diketahui bahwa kami sedang belum tuntas merumuskan, masih sedang kerja dan saya kira semoga dalam waktu dekat akan final dan akan menjadi produk yang bisa dipedomani oleh seluruh masyarakat.
Untuk sisi sekolah, pendidikan karakternya dikuatkan melalu agama, bisa melalui keikutsertaan peserta didik di sekolah umum belajar agama madrasah diniyah. Lalu bagaimana dengan pendidikan agama di pesantren yang sejati kesehariannya mendalami ilmu agama?
Iya betul, jadi maksudnya pendidikan agama itu kan tidak hanya membuat orang paham tentang agama dalam artian dia menjadi saleh, tapi bagaimana pendidikan agama ini bisa di revitalisasi. Agama itu rasional, banyak sekali narasi otentik yang bisa dirujuk untuk menunjukan bahwa agama itu sangat rasional.
Sebagai umat Islam, lebih baik menyekolahkan anak ke madrasah atau ke sekolah umum. Menurut pak Dirjen?
Tentu kita serahkan semua kepada masyarakat, karena semua punya ke-khassan dan kelebihan. Kita sekarang selaku penyelenggara pendidikan ditantang untuk memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu dan berkualitas. Dari situ, nanti masyarakat sendiri yang akan memilih, yang jelas madrasah ini sebagai sekolah plus karena kurikulumnya 100% Kemendikbud 100% Kemenag. Itu hak sepenuhnya masyarakat, kita tidak berhak memaksa. Kita hanya meningkatkan mutu dan kualitas madrasah kita.
Kalau Anda lihat di madrasah negeri saat ini, rata-rata kita hanya menerima 20-30%. Jadi antusiasme masyarakat untuk belajar di lembaga pendidikan Islam itu sudah sangat tinggi, dan (madrasah) bukan lagi pilihan masyarakat bawah, khususnya di madrasah negeri.
Untuk menerapkan pendidikan karakter ini, kira-kira tantangan dan kendala apa yang akan ditemukan?
Tentu ada, termasuk tantangan di kapasitas SDM kita. SDM kita selaku eksekutor pertama ini kepala sekolah dan guru, tentu masih punya tantangan, karena terkait dengan kapasitas. Jadi menurut saya, tantangan yang pertama itu SDM. Berikutnya tentu sarana dan prasarana, kalau komitmen, konsep saya kira sudah cukup lah. Instrumen untuk mencapai konsep itu tantangannya di situ. Oleh karena itu, saya kira pemerintah sudah sangat clear sekali tentang perkembangan SDM ini, dan ini masih butuh proses dan waktu.

label: pt

label: fr

label: es

label: de

label: ja


content:
Domino99 yang Nyata Membayar Kemenangan Membernya – Banyak yang mengira, judi online permainan taruhan yang dimainkan di internet tidak benar-benar membayar setiap kemenangan yang dihasilkan pemainnya. Ternyata perkiraan mereka itu salah. Karena di Domino99 yang terpercaya justru akan membayar semua kemenangan dari para membernya berapapun nilainya. Semua itu bisa anda buktikan ketika bermain dengan gabung di situs permainannya. Karena situs domino99 yang terpercaya ini, tentu tidak akan mengecewakan setiap member yang sudah bergabung. Mereka menjadi member di situs domino99 tersebut tentu berharap mendapatkan keuntungan dari setiap permainan yang dimainkannya itu.
Domino99 menyediakan banyak permainan yang pastinya sangat seru. Permainan-permainannya itu memberikan kemudahan bagi siapapun yang ingin mengadu keberuntungannya dengan bermain di meja permainan yang menarik dan pastinya dapat diandalkan. Anda bisa memilih game-game betting terbaik dan terbaru yang dihadirkan di situsnya. Permainan seperti domino99 tentu sudah tak asing lagi tentunya. Karena permainan ini sering sekali dimainkan dalam berbagai kesempatan. Permainan domino99 adalah jenis game kartu yang populer dan pastinya menarik untuk dimainkan. Banyak tantangan dihadirkan dari permainan yang menggunakan kartu remi ini. Setiap pemain yang telah gabung pada situsnya yang terpercaya ini tentu mudah untuk memainkan begitu pula untuk memenangkannya pula.
Peluang Menghasilkan Bermain di Domino99
Permainan judi online seperti yang ditawarkan di domino99 memang bervariasi. Semua permainan itu bisa anda mainkan dengan melogin dari satu akun yang telah anda buat. Sehingga dari 1 akun itu, anda bisa memainkan keseluruhan permainan yang ditawarkan di situsnya. Selain itu, anda bisa mencoba untuk menggunakan trik-trik bermain. Trik bermain yang jitu ini tentu akan memudahkan anda untuk meraih keuntungan dari permainannya itu. Uang pastinya yang menjadi sumber keuntungannya. karena memang di situs permainan betting menjanjikan untung berupa uang asli yang bisa anda nikmati dan anda tarik ketika anda menyelesaikan permainannya.
Proses penarikan keuntungan ini disebut dengan withdraw. Jadi, setiap member domino99 terpercaya yang ingin menikmati hasil dari keuntungannya itu bisa melakukan withdraw yang caranya sama dengan deposit. Pastinya, ketika anda bergabung pada situs yang terpercaya tentu hasil dan keuntungan yang anda dapatkan akan dibayarkan penuh tanpa ada syarat apapun. Anda bisa buktikan itu.
Dengan mendapatkan kemudahan dan proses yang simpel tersebut, pastinya para bettor sangat antusias untuk terus bermain dan memasang taruhan dari permainan-permainan yang disediakan pada domino99 terpercaya itu. Tak perlu anda ragu. Semuanya tentu dijamin dan nyata dibayar tanpa ada syarat apapun lagi. Sehingga permainan judi online semakin diminati dan banyak yang ingin bermain untuk meraih keuntungannya.…


content:
Mungkin, Anda pernah menonton video Saya tentang penarikan mustika khodam atau benda berkhodam. Dan mungkin juga Anda pernah menonton video-video pakar spiritual lainnya yang juga untuk menarik benda pusaka.
Dan tentunya, Anda bisa saja terkesima. Mungkin, Anda ingin memiliki mustika yang telah ditarik atau Anda ingin seperti mereka, yaitu bisa menarik Mustika khodam.
Hanya saja, perlu Anda tahu bahwa untuk bisa menarik pusaka, tidak semua orang bisa. Artinya, tidak semua orang mampu.
Hanya orang-orang yang berkemampuan spirituallah yang bisa melakukannya. Ya, itu benar.
Dan perlu Anda tahu, saya tidak selamanya berhasil menarik benda pusaka. Saya juga pernah gagal.
Karena Saya manusia yang punya keterbatasan, tidak semua hal bisa Saya lakukan. Meski Saya punya kemampuan dan memang ini adalah bidang saya, tapi tidak semuanya berjalan mulus.
Sebab, melakukan penarik Mustika Khodam, Saya benar-benar mempersiapkan segala sesuatunya.
Saya mengerahkan segenap kemampuan yang Saya miliki. Dan pastinya, tidak semua kemampuan yang Saya miliki ini bisa mendatangkan hasil.
Terkadang, Saya juga gagal. Meski segala sesuatunya sudah saya persiapkan untuk melakukan penarikan, tapi tidak selamanya berjalan mulus.
Ketika Saya gagal, ya berarti itu memang bukan jatah Saya. Mungkin bukan jodoh Saya.
Ya sudah, saya doakan saja siapa pun yang berjodoh dengan pusaka atau mustika yang belum berhasil Saya dapatkan, agar bisa ketemu dengan jodohnya.
Ada seorang pakar spiritual yang memang benar-benar pantas untuk mendapatkan dan memilikinya.
Bahkan, dalam bidang spiritual saja pun ada kegagalan. Apalagi dalam bidang kehidupan yang kita jalani saat ini.
Jika Anda termasuk orang yang mungkin sedang punya persoalan, entah apa pun itu, dan mengalami suatu kegagalan, itu adalah hal biasa.
Gagal dalam percintaan, dalam usaha, dan lainnya? Sikapi saja dengan positif. Pastinya, akan ada perubahan baik dalam hidup Anda ketika Anda mau bergerak dan berubah.
Kegagalan itu adalah kepastian. Bahkan, ketika di awal-awal saya bergelut di bidang spiritual dulunya karena masih belajar, saya banyak mengalami kegagalan.
Sebab, tak mungkin di awal langsung bisa dengan baik dan sempurna. Anda perlu berlatih, belajar, dan memperbaiki kesalahan.

warc-identified-content-language: ind,jav


content:
Daftar Slots Vivoslot Terpercaya Permainan Menarik Era Maju Bersama Situs vivo Slot Terpercaya sama dengan Mainan mesin Agen Slot Vivoslot yang kini dapat dimainkan secara online. Perjalanan Game ini dari waktu ke waktu mengalami Perkembangan yang drastis menjadikan Games Website Vivo Slots Slots Online ini kian favorit. Bahkan sampai saat orang orang membahas tentang Game Online, Game Vivo Slot Mainan ini tidak terlepas dari perbincangan mereka, dan tidak bisa dipungkiri pendapatan dari Kasino Live berasal dari Games Slot Vivoslot . dan tidak dapat dipungkiri Game Vivoslot menjadi Game ikon dari Casino.
Kemajuan Game Slot Vivoslot yang dimulai sejak tahun 1800 an dari seorang yang bernama “Charles Fey ” Yang Berasal dari Amerika tepatnya San Fransisco, dan menjadi trobosan Games yang berhasil hingga sampai saat ini. Pada Awalnya mesin slot vivo slot hanya terdiri daari tiga roll dan kini berkembang menjadi lima roll. Sejak tahun 1970an orang orang gemar untuk mempermainkan Games ini hingga pada akhirnya dibuat secara banyak dan singkat cerita dibeli oleh Casino yang sudah menyebar ke seluruh dunia. Namun sekarang. Kita diberikan kemudahan yang sangat mudah dapat mengaksesnya melalui smartphone saja.
Game yang berhasil menembus pasar, Game Situs Vivoslot slots terpercaya mempunyai banyak peminat, untuk yang belum mencoba tentunya akan bertanya Tanya kenapa sih banyak orang yang suka memainkan Game ini? “Casino Slot Vivoslot Terpercaya” nah pada kesempatan ini kami akan mengulas Pendapat kenapa banyak orang yang gemar memainkan Game Situs Vivoslot casino Online berikut ini akan kami bahas secara lebih detail.
1.	Mainan Casino Slot Vivoslot Terpercaya Simpel
Kiat pertama menjadi Game simple dan terkesan mudah dan kini sudah dimainkan banyak orang diberbagai kalangan, dari Mainan ini tidak perlu mempelajari banyak rumus dan strategi untuk memainkan Games ini. Anda hanya butuh menekan tombol spin dan atau tombol putar saja .
2.	Permainan Slot Vivoslot dengan tema menarik
Kiat kenapa harus bermain Slot Vivo Slots Game Online karena kusus Games ini di dukung fitur dan tema yang sangat menarik sehingga mampu membuat para pemain betah bermain berlama lama dengan dukungan fitur tema menarik.
3.	Mainan Situs Slot Vivoslot Dengan Modal Minim
Kiat yang ketiga kenapa orang bermain situs slot vivoslot game Live diantarnya adalah karena modal kecil atau minim jika dibandingkan bermain dengan Mainan yang lainnya, dengan modal kecil anda juga bisa mendapatkan hadiah yang cukup besar.
Demikian News alasan orang bermain Permainan Slot vivo slots Game online. Semoga News ini dapat membantu pembaca sekalian.
Casino
Website Vivoslot
Vivo slot terbesar
Casino Slot vivoslot terbaik
Situs Slot vivoslot terbesar
Situs vivoslot terbaik
Login Vivoslot Indonesia
Download Casino Vivoslot
Vivoslot
Agen Vivo slotCasinoCasino VivoslotCasino Vivoslot LiveDaftar Vivoslot IndonesiaDownload VivoslotDownload Vivoslot TerpercayaLogin VivoslotLogin Vivoslot ResmiRekomendasi Situs VivoslotSitus Slot Vivoslot TerpercayaSitus VivoslotSlot VivoslotvivoslotWeb Casino VivoslotWeb Vivoslot Terpercaya


content: Peneliti gabungan dari Amerika Serikat dan Jepang mengembangkan metode baru dalam mendeteksi Tsunami. Mereka, untuk pertama kalinya, menemukan jika Tsunami bisa diamati dengan radar. Dengan demikian, penemuan ini menjadi pengembangan baru dalam sistem peringatan...


content:
Xiaomi selama ini dikenal dengan produk smartphone andalanya yang sebagian besar menawarkan spesifikasi yang menarik dengan harga yang lebih bersaing. Walaupun meraih pangsa pasar yang tinggi diberbagai negara, namun Xiaomi mengalami kesulitan dalam bersaing dengan smartphone flagship dari brand lain seperti Huawei, Samsung dan OnePlus yang sudah terkenal dengan image yang positif dari perangkat flagship yang sudah diluncurkan selama ini.
Xiaomi tampaknya mulai serius untuk mulai bersaing, mengingat belum lama ini diberitakan Xiaomi telah merilis sub-brand yang diberi nama POCO by Xiaomi, nantinya sub-brand dari Xiaomi ini akan memfokuskan diri untuk menghadirkan smartphone premium dengan merk Pocophone.
Xiaomi menunjuk Jai Mani sebagai Lead Product Manager dari Poco, serta telah merilis Twitter resmi @PocophoneGlobal, berdasarkan surat yang dirilis Jai Mani menyebutkan bahwa fokus Poco akan memfokuskan diri untuk menghadirkan smartphone kelas premium saja, serta untuk smartphone perdana dari Pocophone akan menghadirkan smartphone premium yang memfokuskan kepada performa, terutama performa sesungguhnya saat pemakaian harian.
Poco menggandeng Qualcomm sebagai partner SoC dari Pocophone, sementara ini Poco belum memberikan informasi dari smartphone Pocophone perdana yang akan dirilis ke pasaran.
Namun dalam informasi yang ada di internet sebelumnya menampilkan bocoran foto yang disebutkan sebagai Pocophone F1 yang akan menghadirkan SoC Snapdragon 845 dengan teknologi pendingin Liquid Cooling yang diprediksi akan memberikan peningkatan performa dengan mengurangi resiko throttling.


content: Penerbitan e-buku Panduan Solat & Doa Amalan Bagi Pesakit ini adalah selaras dengan aspirasi KMI Healthcare untuk memperkasa konsep Hospital Mesra Ibadah (HMI), khususnya di seluruh hospital kami. […]

warc-identified-content-language: msa,eng


content:
Budaya pekerjaan yang masih terasa kekeluargaan, cocok untuk meningkatkan skill dan mengasah pengalaman, bonus ada, kesehatan cukup baik, tunjangan transportasi ada
Kontra
Divisi cukup banyak, tergantung tiap individu dapat di divisi yang mana, majority kerjaan overload, bonus tergolong kecil
Pesan Untuk Pihak Manajemen
Perbaikan sistem sangat diperlukan, khususnya kesejahteraan karyawan juga patut lebih di perhitungkan sebagai aset perusahaan
Perusahaan ini setelah 1 tahun Akan berkembang.
Perusahaan ini direkomendasikan untukmu!
Info ini sangat membantu 0
Laporkan
Finance / Akunting | Sedang Bekerja | DKI Jakarta | 2015/12/6
평점
Jenjang Karier
평점
Gaji & Tunjangan
평점
Work/Life Balance
평점
Budaya Perusahaan
평점
Manajemen
평점
Silakan Login atau Daftar, untuk dapat melihat semua review.
Login Daftar
Ingin melihat review tanpa Login? Klik di sini
Lainnya | Sudah tidak bekerja | Jawa Timur | 2015/5/6
평점
Jenjang Karier
평점
Gaji & Tunjangan
평점
Work/Life Balance
평점
Budaya Perusahaan
평점
Manajemen
평점
Silakan Login atau Daftar, untuk dapat melihat semua review.
Login Daftar
Ingin melihat review tanpa Login? Klik di sini
First Prev 1 Next Last
Review
Perbankan·Keuangan·Investasi
PT Bank Kesejahteraan Ekonomi 12 Review
PT Bank Yudha Bhakti 8 Review
PT Procon Indah 2 Review
PT Central Capital Futures 21 Review
PT Jaring Synergi Mandiri 9 Review
Lihat semua
Informasi Gaji
Perbankan·Keuangan·Investasi
PT Bank Kesejahteraan Ekonomi Rata-rata 4,60 Juta/Bulan
PT Bank Yudha Bhakti Rata-rata 4,21 Juta/Bulan
PT Procon Indah Rata-rata 7,18 Juta/Bulan
PT Central Capital Futures Rata-rata 3,30 Juta/Bulan
PT Jaring Synergi Mandiri Rata-rata 3,43 Juta/Bulan
Lihat semua
Syarat & Ketentuan
Cara Kami Menjaga Informasi Anda
Pedoman Komunitas
Perhatian
Versi Mobile
Tentang Kami
Blog
Pasang Lowongan
google play
Facebook
Twitter
Google Plus
Instagram
Linkedin
Jobplanet Indonesia
Email: [email protected]
Copyright©JOBPLANET. All rights reserved.
Sedikit tips untuk menulis review
1. Jangan menyalin review atau mengisi dengan asal. Review yang kamu kirimkan akan melewati sistem moderasi Jobplanet.
Jika review kamu tidak sesuai dengan panduan kami, review kamu akan ditolak dan kamu tidak akan mendapatkan akses ke semua review di Jobplanet.
2. Tulislah secara obyektif. Seburuk-buruknya tempat kerja kamu, pasti ada sisi baiknya. Begitu pun sebaliknya. Sebaik-baiknya perusahaan, pasti ada hal-hal yang masih dapat diperbaiki. Tulislah pro dan kontra secara berimbang.
3. Selalu menulis dengan tujuan membantu orang lain. Dengan menempatkan diri sebagai pembaca, yang kamu tulis pasti akan cenderung memberi informasi atau wawasan yang berguna untuk para pembaca.
Kebijakan pengajuan review
Kami berkomitmen untuk melindungi komunitas kami dari review yang bersifat tidak benar dan dapat mempengaruhi rating dan review kami. Kami menyeleksi setiap review sebelum menampilkannya di situs Jobplanet. Apabila ada laporan terhadap suatu review, kami akan menanggapi masalahnya dan mengambil tindakan yang tepat.
Review ditolak apabila: 1. Informasi tidak relevan dan tidak memberikan wawasan berguna tentang perusahaan 2. Konten memuat pencemaran nama baik atau dugaan tanpa bukti yang ditujukan kepada orang, departemen atau posisi tertentu, dll. 3. Konten memuat pernyataan kasar, istilah-istilah susah dimengerti atau format tidak benar (singkatan atau huruf besar semua) 4. Informasi bersifat rahasia perusahaan 5. Perusahaan tidak ditemukan atau informasi perusahaan yang diberikan tidak akurat
"“Perusahaan ini membimbing karyawannya bagaimana untuk menjadi seorang market researcher dengan lingkungan yang membangun dan saling membantu satu sama lain.” "
Reviewmu memberikan wawasan dan pengetahuan yang berguna untuk calon karyawan lain.
"“Bagus jenjang kariernya bagi pegawai, bergerak di bidang perbankan, menghasilkan tenaga terdidik dan terlatih melalui pendidikan yang diberikan kepada karyawan.” "
Satu menit yang kamu sisihkan dapat membantu calon pekerja lain menemukan karier yang tepat.
"Adanya tunjangan dan sistem kesejahteraan dalam perjanjian belum tentu Anda akan menerimanya. Tapi informasi yang sensitif seperti sulit didapatkan."
Review yang kamu berikan akan membuat calon karyawan dapat mengetahui kondisi dan keadaan tempat kerja sebenarnya.
"Andai info ini sudah ada dari dulu! Saya tidak akan terjebak di perusahaan ini selama enam bulan belakangan... setidaknya ada yang bisa menolong saya."
Reviewmu akan menolong para Fresh Graduates pencari kerja yang masih memerlukan arahan.
Mohon dibaca
Gaji tidak kami terima jika:
1. Jumlah gaji terlalu jauh dari rata-rata untuk posisi dan pekerjaannya
2. Nama perusahaan tidak dapat ditemukan
Bila jenis pekerjaan atau posisi kamu tidak ada dalam daftar yang kami sediakan, mohon untuk memilih yang menurut kamu paling cocok dan mendekati.
Untuk menjaga kredibilitas info gaji, semua informasi yang masuk akan melalui sistem moderasi Jobplanet terlebih dahulu.
Hal-hal yang perlu diingat:
1. Masukkan jumlah gaji dan tunjangan nett yang kamu terima setiap bulan (take-home pay)
2. Masukkan bonus atau insentif yang kamu terima (jika ada) secara terpisah pada kolom yang disediakan
Sedikit tips untuk menulis review
1. Jangan menyalin review atau mengisi dengan asal. Review yang kamu kirimkan akan melewati sistem moderasi Jobplanet. Jika review kamu tidak sesuai dengan panduan kami, review kamu akan ditolak dan kamu tidak akan mendapatkan akses ke semua review di Jobplanet.
2. Berikan tips berguna untuk yang sedang mencari kerja. Ceritakan pengalaman proses rekrutmen di perusahaanmu dan apa saja yang kamu lalui. Berikan tips atau saran bagi yang akan melewatinya juga.
3. Selalu menulis dengan tujuan membantu orang lain. Dengan menempatkan diri sebagai pembaca, yang kamu tulis pasti akan cenderung memberi informasi atau wawasan yang berguna untuk para pembaca.
Kebijakan pengajuan review
Untuk meningkatkan kredibilitas info interview dan mencegah manipulasi terhadap peringkat perusahaan, semua informasi akan melewati sistem moderasi Jobplanet terlebih dahulu.
Review ditolak apabila: 1. Perusahaan tidak ditemukan atau informasi perusahaan yang diberikan tidak akurat 2. Informasi bersifat rahasia perusahaan 3. Konten memuat pernyataan kasar, istilah-istilah susah dimengerti atau format tidak benar (singkatan atau huruf besar semua) 4. Konten memuat pencemaran nama baik atau penghinaan yang ditujukan kepada orang, departemen atau posisi tertentu, dll. 5. Informasi tidak relevan karena tidak memberikan wawasan berguna tentang perusahaan
"Awalnya saya hanya mempersiapkan diri untuk pertanyaan interview yang selama ini sudah sering ditanyakan, ternyata banyak pertanyaan interview yang di luar dugaan. Untungnya saya sudah melihat tips dan bocoran interview dari Jobplanet dan saya lulus! Mimpi saya menjadi kenyataan!"
Karyawan yang berhasil lolos adalah berkat info interview yang kamu tulis.
"Saya telah menyerah dengan perusahaan asing karena interview dalam bahasa Inggris. Namun, bocoran interview di Jobplanet menyebutkan bahwa bagian bahasa Inggris tidak sesulit yang saya bayangkan. Saya bisa interview dengan percaya diri dan sekarang saya bekerja di perusahaan ini."
Mengetahui proses interview yang sesungguhnya, berhasil mendapat pekerjaan baru.
Kebijakan pengajuan review
Untuk meningkatkan kredibilitas info interview dan mencegah manipulasi terhadap peringkat perusahaan, semua informasi akan melewati sistem moderasi Jobplanet terlebih dahulu.
Review ditolak apabila: 1. Perusahaan tidak ditemukan atau informasi perusahaan yang diberikan tidak akurat 2. Informasi bersifat rahasia perusahaan 3. Konten memuat pernyataan kasar, istilah-istilah susah dimengerti atau format tidak benar (singkatan atau huruf besar semua) 4. Konten memuat pencemaran nama baik atau penghinaan yang ditujukan kepada orang, departemen atau posisi tertentu, dll. 5. Informasi tidak relevan karena tidak memberikan wawasan berguna tentang perusahaan
Tutup
{{= caption}}
광고 동영상 영역 입니다.
닫기
x
Selamat Datang Kembali! Temukan perusahaan impian Anda di Jobplanet dan raih karier yang lebih baik!
Login dengan Email E-mail ini tidak valid. Alamat email Kata sandi ini tidak valid. Kata Sandi (8 karakter atau lebih)
Selalu login
Lupa Kata Sandi?
atau login dengan
Belum punya akun? Daftar
이 광고 후원으로 잡플래닛이 운영됩니다
Setelah 10 detik, Anda akan mendapat akses untuk melihat review lainnya
Tidak ingin menunggu? Silakan Login
Login dengan Email E-mail ini tidak valid. Alamat email Kata sandi ini tidak valid. Kata Sandi (8 karakter atau lebih)
Selalu login
Lupa Kata Sandi?
atau login dengan
Belum punya akun? Daftar
Laporkan
Close
Mohon pilih alasan untuk laporan Anda
Mengandung informasi tidak benar Mengacu pada orang tertentu Mengungkap informasi rahasia Lain-lain Min 10 karakter
Batal Laporkan
Laporan telah diterima.
Tutup
Laporan ini juga akan diteruskan ke penulis ketika proses selesai.
OK
Kap Amir Abadi Jusuf & Aryanto
Review Kap Amir Abadi Jusuf & Aryanto yang terbaru bersumber dari karyawan dan mantan karyawan Kap Amir Abadi Jusuf & Aryanto bersifat anonim.
4.0 stars - "Kantor Akuntan Second Tier yang sangat baik dan terus bertumbuh" Finance / Akunting Budaya pekerjaan yang masih terasa kekeluargaan, cocok untuk meningkatkan skill dan mengasah pengalaman, bonus ada, kesehatan cukup baik, tunjangan transportasi ada

warc-identified-content-language: ind,kor

label: ko

label: ms


content:
Mental yang stabil sangat diperlukan ketika kita masuk ke dunia saham. Jangan terlalu senang ketika berita Forex terkini portofolio hijau, dan jangan depresi ketika portofolio merah membara. B-wave yang mengikuti juga korektif. Dan, itu harus berakhir di luar 61,8% dari gelombang sebelumnya a. Itu adalah retracement minimum untuk gelombang-b. Peran Broker. Apakah profitto di cara analisa forex pasti kalian pengguna setia Forex?
Keberadaan cryptocurrency serta virtual currency lainnya memang sudah mulai mendapatkan lampu hijau dari Bappebti atau Badan Pengawas Perdagangan Berjangka Komoditas. Namun BI dan OJK masih melarang bitcoin dan cryptocurrency lainnya digunakan sebagai media pembayaran yang sah di Indonesia. Capital gain merupakan keuntungan yang didapat dari selihih harga jual dikurangi harga beli suatu obligasi.
Trader yang mengklaim Bonus Trading 100 mendapatkan yang berikut. Belajar Forex Pasuruan, Belajar berita Forex terkini Forex Probolinggo, Belajar Forex Surabaya, Belajar Forex Pontianak, Belajar Forex Singkawang, Belajar Forex Banjarbaru, Belajar Forex Banjarmasin, Belajar Forex Palangkaraya, Belajar Forex Balikpapan, Belajar Forex Bontang, Belajar Forex Samarinda, Belajar Forex Tarakan, Belajar Forex Batam, Belajar Forex Tanjungpinang, Belajar Forex Bandar Lampung, Belajar Forex Metro, Belajar Forex Ternate.
Seperti yang anda lihat dalam contoh-contoh di atas, SMA (20) bukan sahaja mudah tetapi juga boleh dipercayai. Anda perlu berhati-hati dengan berhati-hati dengan harga dan hasilnya sepatutnya memuaskan.
Dari artikel berita Forex terkini sebelumnya kita sudah tahu jika forex market bekerja selama 24 jam dari setiap hari. Hal ini di mungkinkan karena market forex buka secara berkesinambungan di tiap bagian dunia. Tapi secara umum, market dalam forex mengenal beberapa sesi market utama antara lain market Sydey, Tokyo, London, dan New York. Setiap market Jika kita perhatikan mempunyai karakteristik tersendiri seperti sesi asia (Sydney, Tokyo) yang cenderung bergerak lambat dan sesi eropa-amerika yang cenderung bergerak cepat. Berikut ini tabel waktu buka dan tutupnya market-market forex utama dunia berdasarkan waktu Indonesia barat. Jam buka market bisa berubah jika ada penyesuaian DST di region market tertentu, biasanya lebih mundur 1 jam. Rekening terpisah untuk dana klien 10.000+ trader Akun demo Akun Islami Membolehkan scalping.
5 Nasehat Bijak Trader TOP Dunia Untuk Kesuksesan Trading Anda. Kerugian-kerugian akuisisi saham dan akuisisi aset sebagai berikut. Dan biasanya jawabannya saya berbeda-beda. Tergantung topik apa yang sedang dibahas, dan siapa yang bertanya.
Ini menjadi bagian lain yang harus kita perhatikan dalam memilih berita Forex terkini broker forex terbaik di kaskus yang juga sangat penting. Testimoni menjadi cara yang sederhana tapi ampuh untuk melihat bagaimana broker memberi layanan kepada para kliennya.
Top 15 meilleures applications de trading bourse et forex 2020.
Memiliki hewan peliharaan tentunya memakan biaya yang cukup tinggi. Terdapat berbagai biaya yang harus dikeluarkan, seperti biaya untuk makanan, perawatan, mainan, vaksinasi, dan lain-lain. Hal tersebut juga belum termasuk biaya dalam keadaan darurat yang mungkin saja berita Forex terkini muncul saat memelihara hewan. Indikator momentum banyak digunakan oleh para trader untuk mencari konfirmasi trend. Dengan menggunakan indikator-indikator ini, trader bisa mencari tahu apakah trend yang sedang terjadi akan terus berlangsung. Keuntungan dari menggunakan indikator momentum ini adalah trend lebih mudah untuk dicari. Kekurangannya, anda tidak bisa mendeteksi trend ini lebih awal dan terlambat masuk pasar. Tipe akun: STP Minimal deposit: $1 Minimal witdraw: $1 Spread & komisi: fix spread 3-7 pips Sistem digit: 4 digit Maksimum leverage: 1:1000 Minimal lot order: 0.1 Swap free: Ya Dukungan aset trading: semua jenis instrumen.
4 Cara Sukses Trading Forex Dengan Modal Yang Kecil. Satu hal yang harus dihindari oleh semua trader Forex, terutama pemula, adalah berdagang di pasar pemikiran. Pikirkan pasar tidak memiliki banyak orang yang berdagang di dalamnya dan jika uang Anda diinvestasikan di dalamnya, akan sulit untuk melikuidasi investasi Anda ketika saatnya tiba. Tetap berpegang pada pasar utama yang lebih dapat diandalkan.
MACD adalah jenis osilator indikator teknis, yang berarti juga dapat digunakan untuk pengaturan perdagangan divergensi. yang boleh berdagang Forex. Selain dari buy, Anda juga bisa memperoleh keuntungan dari melakukan sell lho. Misalnya, apabila sekarang harga minyak Brent adalah US$50 per barel dan Anda memperkirakan harga akan jatuh dan kemudian Anda memasang posisi sell.
Kalau anda lihat gambar di atas indicator AO kelihatan sama sahaja seperti MACD histogram, tetapi apa yang membezakannya adalah cara kiraannya. Tanpa adanya pasar keuangan ini maka peminjam uang (kreditur) akan mengalami kesulitan dalam menemukan debitur yang bersedia untuk memberikan pinjaman kepadanya. Bagi seorang anak yang memiliki orang tua dengan perencanaan yang salah dan tidak memiliki berita Forex terkini rumah, maka harus melakukan salah satu cara membeli rumah, yaitu dengan membeli rumah sitaan.
Dulu saat perputaran uang di market forex belum banyak, harga forex masih menggunakan 3 digit harga, namun setelah perputaran uang di pasar forex meningkat hingga lebih dari 1 Triliun per harinya, maka digit harga pada forex bertambah satu yaitu menjadi 4 digit harga. yang boleh berdagang Forex. Pertama-tama, pola double atau triple top hanya dapat ditemukan di pasar tren naik - karena itulah namanya. Tampilan keseluruhan pola ini seperti huruf "M" untuk pola double top, dan untuk pola triple top cukup tambahkan puncak ekstra. Itu berdiri di atas pasar tren naik yang memiliki dua puncak untuk double top dan tiga puncak untuk triple top. Puncak harus memiliki ketinggian rata-rata satu sama lain dan harus menyentuh garis tren resistensi umum. SEBUAH garis leher dibentuk dengan menggambar garis dari posisi terendah puncak. Segera setelah harga menembus atau menembus garis leher, pola tersebut akan terkonfirmasi dan penembusan diharapkan.


content:
Melakukan kegiatan taruhan uang asli di sela – sela waktu luang, pastinya memberikan peluang menguntungkan. Pasalnya, pada kemenangan setiap putaran permainan dapat menghasilkan keuntungan uang asli mencapai ratusan ribu rupiah. Yang mana setiap pemain memiliki kesempatan bertaruh dengan modal mulai dari Rp 20 ribu.
Permainan bandarQ adalah salah satu jenis taruhan yang paling sering dimainkan oleh para pemain judi. Karena terdapat cara main yang cukup mudah dipahami dalam mencapai kemenangan permainan hanya dengan memiliki nilai kartu lebih besar dari bandar judi. Apabila terdapat pemain menang dengan nilai kartu 9, maka bandar akan memberikan bayaran 2x lipat dari jumlah taruhan yang di pasang.
Cara Dapatkan Keuntungan BandarQ Online
Tidak menutup kemungkinan bahwa para pemain judi bisa mengantongi penghasilan terbaik dalam bandarQ online. Karena tersedia bayaran berkali – lipat yang dapat dikantongi para pemain dalam setiap waktu. Untuk memperoleh penghasilan yang efektif, maka para pemain bisa mengikuti beberapa panduan menang keuntungan bandarQ online seperti berikut ini :
1. Mengambil Penawaran Bonus
Dalam setiap agen judi online resmi, pastinya menawarkan adanya promo bonus yang menguntungkan. Dimana para pemain bisa memiliki penghasilan gratis sebagai modal taruhan tambahan melalui adanya bonus referral dan turnover yang dapat dimiliki dalam setiap waktu. Sehingga para pemain bisa mengantongi peluang atas keuntungan yang bernilai besar.
2. Bergabung Dalam Banyak Situs
Tentu saja tidak menutup kemungkinan bahwa para pemain judi bisa mendapatkan akses taruhan pada banyak situs judi poker online resmi dengan melakukan pendaftaran akun pada setiap situsnya. Sehingga nantinya dalam proses bermain, para pemain dapat memiliki kesempatan dalam menemukan kemenangan lebih efektif untuk mengantongi keuntungan besar bandarQ online.
3. Bermain Sebagai Bandar Judi
Menjalani banyak putaran permainan bandarQ dengan menjadi bandar judi, maka tentu saja dapat memberikan peluang kemenangan yang menguntungkan. Dimana para pemain nantinya akan mengantongi hasil keuntungan bernilai besar dari adanya total taruhan meja yang menjadi bayaran kemenangan para pemain. Dimana total nilai yang bisa dikantongi adalah hingga jutaan rupiah.


content:
Newswise – Penulis wanita kurang terwakili sebagai penulis tunggal dan pertama dan sebagai anggota tim kepenulisan dalam bacaan untuk program sarjana, temukan analisis baru dari Brown School di Washington University di St. Louis.
Bukti yang muncul menunjukkan bahwa publikasi yang ditulis oleh wanita tidak terwakili dengan baik dalam pembacaan kursus di beberapa bidang, yang mengakibatkan kesenjangan gender silabus, menurut Jenine Harris dan Amy Eyler, profesor asosiasi dan penulis “Diversifikasi silabus: Kurang terwakilinya penulis wanita dalam kursus perguruan tinggi bacaan, ”diterbitkan 28 Oktober di jurnal PLOS ONE.
“Wanita kurang terwakili sebagai penulis pada materi kursus lintas disiplin ilmu, sehingga membatasi paparan siswa kepada pakar wanita,” kata Harris.
“Dan itu benar-benar bisa diperbaiki,” kata Eyler. “Makalah ini membantu meningkatkan kesadaran akan perbedaan tersebut, sehingga instruktur dapat dengan sengaja membuat daftar bacaan yang lebih adil.”
Merriah Croston, seorang mahasiswa doktoral dalam ilmu kesehatan masyarakat di Universitas Washington, dan Ellen Hutti, seorang mahasiswa master kesehatan masyarakat dan rekan peneliti master di Institut Kebijakan Clark-Fox di Universitas Washington, adalah rekan penulis di makalah ini.
Dari daftar mata kuliah yang ditawarkan pada 2018-19 di Washington University, penulis memilih sampel mata kuliah acak bertingkat dari empat disiplin ilmu: humaniora; ilmu kemasyarakatan; ilmu pengetahuan, teknologi, teknik dan matematika; dan lainnya. Mereka memberi kode gender dari instruktur kursus dan penulis bacaan kursus menggunakan antarmuka pemrograman aplikasi genderize, yang membantu mengkategorikan penulis berdasarkan gender. Mereka kemudian memeriksa representasi penulis perempuan di tingkat membaca, kursus dan disiplin menggunakan statistik deskriptif dan visualisasi data.
Sampel akhir termasuk 2.435 bacaan dari 129 kursus unik. Persentase rata-rata penulis wanita per bacaan adalah 34,1%. Sekitar 822 (33,8%) bacaan dipimpin perempuan (artinya penulis pertama atau satu-satunya perempuan). Penulisan wanita bervariasi menurut disiplin ilmu, dengan persentase tertinggi bacaan yang dipimpin wanita dalam ilmu sosial (40%). Instruktur wanita menetapkan persentase bacaan yang lebih tinggi dengan penulis wanita pertama dan bacaan dengan persentase wanita yang lebih tinggi dalam tim penulis. Representasi penulis perempuan pada silabus lebih rendah daripada representasi perempuan sebagai penulis dalam literatur peer-review atau di tempat kerja.
“Menambah bukti kesenjangan gender silabus, kami menemukan bahwa penulis wanita kurang terwakili sebagai penulis tunggal dan pertama dan sebagai anggota tim penulis,” kata Harris. “Karena pembacaan yang ditugaskan mempromosikan beasiswa akademis dan memengaruhi keragaman tenaga kerja, kami merekomendasikan beberapa strategi untuk mendiversifikasi silabus melalui peningkatan kesadaran akan kesenjangan dan meningkatkan akses ke publikasi yang ditulis oleh perempuan.”
Untuk membantu fakultas dalam mengidentifikasi bacaan oleh kelompok yang kurang terwakili dengan lebih mudah, penulis merekomendasikan pengembangan koleksi bacaan yang dapat diambil fakultas.
“Koleksi ini idealnya dapat disimpan di lokasi pusat, mungkin di situs web asosiasi profesional khusus disiplin atau lokasi netral disiplin seperti situs web untuk The Chronicle of Higher Education,” kata Eyler.


content:
Perkembangan dunia digital turut menggerakkan sistem pendidikan ke ranah daring (on-line). Kini, kita mengenal istilah belajar on-line. Keberadaan “kelas” tanpa tatap muka secara langsung ini memudahkan proses pembelajaran dan bisa diakses di mana saja.
Kelas on-line merupakan suatu pembelajaran yang dilakukan secara elektronik dengan menggunakan media berbasis komputer serta sebuah jaringan. Kelas on-line dikenal juga dengan istilah pembelajaran elektronik, seperti e-learning, on-line learning, internet-enabled learning, virtual learning, dan yang terkini adalah web-based learning atau webinar.
Melansir www.umy.ac.id, Program Manager of Social Innovation Group–CISCO System Indonesia Adri Gautama menyampaikan implementasi dari metode webinar telah dilakukan oleh beberapa perguruan tinggi di Indonesia. Kemudahan akses internet saat ini menjadi alasan beberapa perguruan tinggi memanfaatkan metode tersebut. Ditambah lagi penggunaan webinar selain dapat diakses melalui komputer atau laptop, dapat juga dilakukan dengan smartphone. Dengan kapasitas internet 256 Kbps, sudah dapat mengakses seminar atau perkuliahan melalui jarak jauh dengan memanfaatkan internet.
Seminar tanpa tatap muka
Selain kalangan akademisi, webinar memberikan manfaat di dunia bisnis. Seperti yang dilakukan oleh Rainbow Castle, klinik psikologi anak berbasis bermain yang pertama di Indonesia. Melalui webinar, Rainbow Castle berbagi informasi tentang parenting dan tumbuh kembang anak bagi siapa pun tanpa terkendala jarak.
“Pertama kali kami mencoba webinar pada 2015. Alasannya, waktu itu banyak orangtua yang berasal dari luar Pulau Jawa seperti Kalimantan dan Sulawesi menginginkan kami menggelar seminar tentang parenting dan tumbuh kembang anak di daerah mereka. Namun, saat itu, tidak memungkinkan kami ke sana. Karena waktu itu saya sebagai salah satu pengurus Rainbow Castle baru saja melahirkan anak pertama dan Devi Raissa yang juga pengurus Rainbow Castle sedang merintis usaha bukunya, yakni Rabbit Hole. Kami berdua sama-sama sibuk sehingga kami mencari-cari cara dan akhirnya kami ketemu cara ini untuk mengakomodasi kebutuhan para orangtua tersebut,” kenang Devi Sani MPsi.
Bukan perkara mudah untuk mengadakan webinar. Devi mengisahkan, pertama kali mengadakan webinar, mereka banyak dikomplain oleh peserta karena webinar berjalan tidak lancar, seperti terputus di tengah-tengah bahkan terputus sama sekali ketika seminar on-line sedang berlangsung.
“Di awal-awal, kami sempat mengembalikan dana para peserta webinar karena mereka tidak dapat apa-apa. Oleh karena itu, tidak berapa lama kemudian setelah evaluasi kami ganti provider webinar. Kami cari-cari yang juga memberikan fasilitas rekaman, sehingga ketika webinar tidak diterima dengan baik masih ada rekamannya yang bisa kami kirimkan untuk para peserta,” terang lulusan Psikologi Universitas Padjadjaran, Bandung, ini.
Untuk dapat mengikuti webinar Rainbow Castle, peserta dapat bergabung dengan membayar biaya Rp 33.000. Biasanya akan berlangsung pada akhir pekan, Sabtu atau Minggu pukul 9–10 pagi. Sejauh ini, Rainbow Castle telah mengadakan 70 judul webinar.
Kini update ilmu parenting bisa di mana saja dan kapan saja. Tanya jawab juga dapat dilakukan melalui aplikasi chat yang tersedia sehingga peserta tidak hanya dijejali beragam informasi mengenai parenting, tatapi juga diajak untuk berbagi informasi.
Kelas daring
Tak berbeda jauh dengan Rainbow Castle, Siska Oetami, salah satu pendiri Clevio, startup kursus pemrograman gim (game) atau coding untuk anak ingin mencoba menghadirkan kelas daring. Meski belum dimulai, Siska memaparkan bahwa kelas daring menjadi salah satu solusi modern saat ini yang dapat memenuhi kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan sesuai dengan peminatnya tanpa harus datang ke kelas sebenarnya.
“Untuk menghadirkan kelas on-line, Clevio masih dalam proses pembelajaran, penggodokan karena apa yang kami ajarkan ke anak-anak ini sifatnya lebih ke arah tutorial sehingga anak-anak perlu secara langsung hadir di kelas. Kami masih mencari bahan-bahan pengajaran apa yang bisa kami bagikan via kelas on-line,” terang Siska.
Siska bercerita, kedua anaknya bersekolah dengan sistem home schooling yang juga sering bergabung ke dalam kelas daring dalam dan luar negeri untuk mengembangkan pengetahuan mereka.
“Anak saya yang pertama, Neo, saat ini duduk di kelas 1 SMA. Dia sering kali gabung kelas on-line dari negara lain. Seperti saat ini, Neo sedang bergabung kelas on-line dari AS yang membahas tentang teori relativitas Einstein dan teknologi. Ini sangat bermanfaat karena kalau menghadiri kelasnya secara langsung di Indonesia mungkin belum ada yang membahas hal ini. Dan, Neo bisa mendapat pengetahuan yang sesuai dengan minatnya melalui kelas on-line yang dia ikuti. Di kelas on-line ini ada forumnya juga sehingga masing-masing peserta dapat saling berbagi dan tanya jawab,” jelas Siska.
Belajar secara daring memang menjadi pilihan solutif untuk keperluan pertemuan pada era digital. Saat banyak orang tidak selalu bisa berada di suatu tempat dan karena keterbatasan waktu, pertemuan via dunia maya bisa dilakukan. Namun, tentu hal ini harus dipersiapkan dengan baik.
“Bukan hanya asal berbagi informasi, tetapi kami juga harus mempelajari bagaimana caranya enganged dengan para peserta webinar melalui on-line. Karena kami tidak bisa melihat satu per satu peserta, strategi-strategi komunikasi tertentu harus dilakukan agar kami juga tahu bagaimana respons para peserta ketika bergabung dengan webinar yang diadakan,” ungkap Devi. [ACH]