content:
Kita semua mulai dengan cinta puisi. Namun, saat kita tumbuh dewasa, cinta itu bisa memudar. Bahasa menjadi lebih praktis daripada khayalan, dan kita mungkin mulai memikirkan kata-kata bukan sebagai suara lucu yang kita buat, melainkan sebagai alat yang dapat kita gunakan. Memang benar, sisi praktis dari bahasa ini memiliki kekuatan yang besar, namun juga ada batasnya. Membaca dan menulis puisi memungkinkan kita untuk mengeksplorasi apa yang ada di luar batas-batas ini, untuk mengingatkan diri kita sendiri bahwa bahasa bukan hanya sesuatu yang kita pelajari; itu adalah sesuatu yang secara aktif kami buat. Sebagai seorang pendidik, selama bertahun-tahun saya telah banyak berpikir tentang mengapa puisi itu penting, bakat istimewanya, dan kesenangannya yang luar biasa. Untuk menghormati Bulan Puisi Nasional, saya ingin berbagi beberapa pemikiran ini dengan Anda.
1. Puisi adalah permainan (I)
Semua penyair bermain dengan bahasa. Pertanyaan sederhana “Apa yang berima dengan ini?” mendorong kita untuk menghubungkan kata-kata dengan cara baru dan menemukan ide di tempat yang mungkin tidak kita lihat. Mungkin T.S. Eliot berada di meja makan sambil bertanya-tanya apa yang berima dengan “asparagus” ketika dia mendapatkan ide untuk puisi ini.
2. Puisi adalah permainan (II)
Puisi juga memberi kita kebebasan untuk menambahkan kata-kata baru ke dalam bahasa kita seperti halnya pelukis menambahkan lukisan baru ke museum. Shakespeare, pada kenyataannya, selama karirnya dianggap telah menciptakan hampir 2.000 kata baru. “Jabberwocky” karya Lewis Carroll juga mengandung beberapa kata “tidak masuk akal”, namun ini masih menjadi salah satu puisi paling bermakna yang pernah saya baca.
3. Puisi adalah musik dalam bahasa
Bagi Lewis Carroll serta banyak penyair lainnya, bunyi yang dihasilkan kata sama pentingnya dengan artinya. Sebenarnya, kami tidak berbicara puisi; kami menyanyikannya, masing-masing dengan cara kami yang unik. Meskipun banyak puisi terdengar musikal karena berima, sebenarnya tidak perlu. Salah satu puisi unrhymed favorit saya adalah “The Little Box” karya Vasko Popa.
4. Puisi mengajarkan kesabaran. Pepatah “menulis adalah menulis ulang” tidak pernah lebih benar daripada saat menulis puisi
Penyair terkadang membutuhkan waktu berhari-hari (atau bahkan berbulan-bulan!) Untuk mencari kata yang tepat untuk mengekspresikan diri. Ezra Pound, misalnya, membutuhkan waktu setahun untuk menulis “Di Stasiun Metro” padahal puisi itu hanya terdiri dari 14 kata. Tidak ada waktu yang tepat untuk menulis (atau membaca) puisi, dan bentuk puisi pendek seperti haiku dapat membantu kita memperlambat dan memperhatikan arti kata-kata dan semua cara berbeda yang dapat membantu kita mengekspresikan diri.
5. Puisi membantu kita mengingat
Sebelum bahasa ditulis, orang Yunani dan Mesir menggunakan puisi untuk lebih dari sekadar kesenangan. Puisi mengkomunikasikan filsafat, sejarah, agama, dan bahkan sains. Menghafal puisi semacam itu memberi orang dahulu cara untuk berbagi pemikiran mereka jauh dan luas. Menariknya, ketika tulisan benar-benar muncul, Plato mengklaim bahwa teknologi baru ini melemahkan pikiran kaum muda – mereka tidak dapat lagi mengingat fakta sederhana. Meskipun kita mungkin tidak setuju dengan klaim Platon, kita pasti dapat melihat bagaimana sajak dan ritme puisi dapat membantu kita mengingat segala sesuatu mulai dari kata-kata dan ide hingga fakta yang berguna. Terlepas dari kalender ponsel saya, “Tiga Puluh Hari di bulan September …” adalah salah satu puisi yang masih saya gunakan sampai sekarang. Silahkan kunjungi link halaman kami yang lain untuk mendapatkan informasi lengkap seputar puisi
6. Puisi membantu kita menemukan suara hati kita
Kita semua memiliki banyak ide yang berseliweran di kepala kita, dan puisi adalah tempat yang tepat untuk membiarkannya menjadi liar. Tidak ada yang benar dan salah dalam dunia puisi, dan satu-satunya pertanyaan yang benar-benar penting yang perlu kita tanyakan saat membaca atau menulis puisi adalah “Apakah itu terdengar bagus untuk saya?” Namun, pernah tidak seperti ini. Emily Dickinson sering dikritik karena tidak menulis puisi dengan cara yang “benar”. Sementara Dickinson adalah “Bukan” pada masanya, dia dianggap hari ini sebagai salah satu penyair terbesar abad ke-19.


content:
(Refleksi Hardiknas 2 Mei 2012) Tema Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun ini adalah Bangkitnya Generasi Emas Indonesia. Sebuah tema futuristik yang menyajikan … Baca selengkapnya
Senin, 9 Januari 2012 Pendidikan
Pendidikan Pasca-Reformasi: Quo-vadis?
Oleh: Sawali Tuhusetya Ketika reformasi bergulir 14 tahun yang silam, rakyat berharap akan terjadi sebuah perubahan mendasar di negeri ini. Pola kekuasaan … Baca selengkapnya
Rabu, 30 November 2011 Pendidikan
Membebaskan Guru dari Cengkeraman Politik Lokal
Salah satu imbas otonomi daerah terhadap profesi guru adalah kuatnya cengkeraman politik lokal yang seringkali membuat guru tidak berdaya. Mereka yang tidak … Baca selengkapnya
Minggu, 10 Februari 2008 Budaya
“Perceraian” antara Budaya dan Pendidikan: Tanya Kenapa?
Saat-saat akhir menjelang tumbangnya rezim Orde Baru dari “panggung” kekuasaan, Soeharto pernah merombak kabinet. Bisa jadi dimaksudkan sebagai upaya untuk mengalihkan perhatian … Baca selengkapnya
Tentang Blog Ini
“Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian,” kata Pramoedya Ananta Toer. Blog ini merupakan kumpulan catatan saya tentang dunia pendidikan, bahasa, sastra, budaya, dan berbagai fenomena peradaban yang tengah "sakit". Sesekali menyentil dan mengkritik dengan gaya slengekan dan seadanya. Blog ini sekaligus juga sebagai media untuk "mengabadikan" pemikiran naif saya agar tidak hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Diizinkan meng-copy tulisan dengan mencantumkan tautan sumbernya.
Tweet Terakhir
one person followed me and one person unfollowed me // automatically checked by https://t.co/MHV7LaO3UD

warc-type: conversion

content-type: text/plain

warc-identified-content-language: ind,eng

label: id