بسم الله الرحمن الرحيم today I'm going to talk
about how the researchers and practitioners
working together and sometimes the researcher is
considered as a practitioner and also I will talk
about the mixed methodology approachwhich is a
combination between quantitative and qualitative
then I will close this meeting with talking about
the reliability and validity هنحكي عن reliability
و validity okay as I mentioned last meeting about
the practitioner and researcherand also in the
initial meetings in this research methodology
course we said applied research is much
interesting by the practitioners and the beauty of
having practitioners in doing research is easily
to access the data and information because they
are basically within the businessيعني سهل كتير
الناس ال practitioners يعني المهنيين والناس اللي
بيشتغلوا في المؤسسات يعملوا أبحاث عن مؤسساتهم لأنه
سهل يحصلوا على بيانات for instance if you talk
about the archival research in the last meeting
sometimes the researchers professors are suffering
from access to dataولكن إذا كان لدينا عاملين
كتابة، فهي بسهولة أن تتمكنوا من الوصول إلى
المعلومات. ففي هذا الاجتماع، إنه مكان يحرر الاتصال
بين العاملين والتابعين ليكون لديهم الجمال لديهم
كتابة.
in addition to this the practitioners experience
the business they know detailed issues about the
business and they know the departments and because
he or she been ages in the business so can easily
understand the behavior of people and put it or
form it in academic or research contextولكن
المشكلة هي أن المتعاملين لديهم عمل مرتبط في الشبكة
وفي نفس الوقت هم محققين ومتعاملين وفي نفس الوقت
يعملون في الشبكة، لذا ماهو الموضوع أنه يعتبر نفسه
كمحقق وماهو الموضوع أنه أو انها يعتبر نفسها أو
نفسها كمحققSo it's important to .. to have a clear
role for the practitioner as a researcherIn
the research strategy, the quantitative and
qualitative, as we mentioned for quantitative, you
should answer many questions before telling
yourself I'm a quantitativeو بعد ذلك يجب أن تجيب
على بعض الأسئلة لتخبر نفسك أنك مقارنة بعد أن تجيب
على هذه الأسئلة، فتقرر أن تدخل في التفاصيل ما هي
الأدوات التحقيقية أو دعنا نقول الأدوات التحقق
البيانات التي ستستخدمها لذلك التحقق البيانات هي
مختلفة من
quantitative and qualitative so be careful this is
one and this is one in the quantitative the data
is numeric in
the qualitative the data is text or observation or
could be a picture or could be diagramأو أي شيء
آخر ولكن بالتأكيد البيانات في الـ Quantitative هي
نمريكا، أشخاص، رقمات، لذلك ستتغير التجارب
البيانات، على سبيل المثال في الـ Quantitative، أنت
تستخدم المحقق، يمكنك استخدام البيانات الثانويةin
the qualitative you are using interviews in-depth
interviews, observation, focus group discussions
etc okay
in
addition to this sometimes we combine between
quantitative and qualitativeيعني احنا بندمج بين ال
quantitative and qualitative for different
purposes لأهداف مختلفة and this use multiple
multiple multiple
methods multiple methods is using multiple methods
in quantitative and multiple methods in
qualitativeOkay to .. to gain more validity and
reliability on your research يعني بنستخدم أكتر من
أداة في ال qualitative و أكتر من أداة في ال
quantitative مش أنه بنستخدم ال quantitative و ال
qualitative أنه من الواحدة بنستخدم أكتر من أشياءSo
هى بيسموها ال .. ال .. ال multiple methods طبعا ال
.. ال .. ال .. المقابل أو أكسه بيسموها ال mono
يعني واحدة بس either you use quantitative or using
qualitative هى زي ما انتوا شايفينها mono methods
there
are a lot of justifications for people to usemixed
methods or multiple methods quantitative and
qualitative and it's much related to your research
philosophy for instance if you are talking about
critical realism in the critical realismafter
having the analysis of survey you may seek more
understanding for the results coming from the
quantitative so you bring your results from the
quantitative then ask the expert or you ask the
academic people about the explanations or about
their understanding for the resultsففي هذه الحالة
تستخدم الـ Quantitative و الـ Qualitative، ومهم
الـ Qualitative هو أن تشرح الاختصارات، بما يكن من
المستخدم أو من المستخدمين أو من المحققين الأخرين
وهناك الكثير من المفاتيح من استخدام التجارب
المرتبطة، الكثير من المفاتيح دعونا نرى على سبيل
المثال، هذه المفاتيح
أولاً، التجارب والمساعدات، التجارب التجارية،
التجارب التجارية، التجارب التجارية، تجارب التجارة،
تجارب التجارة، تجارب التجارة، تجارب التجارة، تجارب
التجارة، تجارب التجارة، تجارب التجارة، تجارب
التجارة، ت
مثالات المزيج انت تستخدم مصممة مزيجية وهنا انت
تستخدم مصممة مزيجية من مجموعات و .. من مجموعات أو
مجموعات دعونا نشرح هذا في التفاصيل إذا
كان لدينا هذا البيانات
quantitative and qualitative if you are doing
research in qualitative and you are using more
than one tool in the qualitative then you are
using mixed methods for instance you are using in
-depth interview you are using observationتستخدم
محادثات مجموعة تستخدم محادثات مجموعة مركزية إذا
كنت تستخدم كل هذه الأسلحة فهي مجموعة مخصصة إذا كنت
تستخدم مجموعة مخصصة فهي مجموعة مخصصة إذا كنت
تستخدم مجموعة مخصصة إذا كنت تستخدم مجموعة مخصصة
إذا كنت تستخدم مجموعة مخصصة إذا كنت تستخدم مجموعة
مخصصة إذا كنت تستخدم مجموعة مخصصة إذا كنت تستخدم
مجموعة مخصصة إذا كنت تستخدم مجموعة مخصصة إذا
كنت تستخOkay sometimes you use experiments then if
you are using only quantitative then also you are
mixed methods okay so the multi methods if you
have a combination between two methods then you
are multi oriented methods okay
هذه هي الاختيارات التحقيقية، وفي كل واحد، إذا كنت
شخصيًا وقيميًا وانت تستخدم مرحلة مختلفة من مرحلة
مقيمية وانت تستخدم مرحلة مختلفة من مرحلة مقيمية،
فهناك مرحلة مختلفة منها كما
ذكرنا، إذا كنت شخصيًا وقيميًاand using multi
layers of qualitative then you are mixed methods
but if you are also purely qualitative sorry
quantitative then you still in the mixed method if
you have a combination between quantitative and
qualitative then you are multi methods we don't
care you are multi you are mixed whatever at the
end you you are using multiple methods so don't
confuse yourselfon whether I'm mixed or I'm multi,
so either using mixture of quantitative or
qualitative, so you are multiple methods, you are
using multiple methods بس يبقى غلط ان نحكي عن
multiple ان احنا مستخدمين quantitative بس او
qualitative بس, دي ده ما عرفناها if you are using
only questionnaire as in quantitative then you are
monomethodsلأ مش طبعا حاكينا عن ال multiple حكينا
أنه بس يا إما quantitative يا إما بس qualitative
هذا إذا كنا نحكي في .. الحال هيك غلط أنه .. انه
ممكن تكون .. بس multiple هي multi-methods يعني
يعني إذا إنا إحنا بنستخدم ال quantitative و
qualitative مع بعض then you are multi بس إذا أنت
بتستخدم ال quantitative أكتر من أداة في ال
quantitative أنت mixed methods طبعا؟ بس مش هذا
الموضوعالموضوع المهم why you are using multiple
methods why you are using mixed methods ليش احنا
بنستخدم ال mixed methods و ليش بنستخدم ال multiple
methods okay and
the question is the beauty or the advantages of ..
of having mixed method design is to answer these
questions a triangulationالتريانجوليشن هو افضل
حسنا سأخبرك الآن تريانجوليشن من try تلاتة انت
تستخدم ثلاثة .. انت
تستخدم ثلاثة طرق او اكثر من اكتر من اكتر من اكتر
من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من
اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من
اكتر من اكتر من اكتر من اكت
انت تبحث عن المشكلة من جانبين مختلفة و باستخدام
أدوات مختلفة، انت تستخدم مقابلة مباشرة، انت تستخدم
محادثات مجموعة مركزية، انت تستخدم السؤال، انت
تستخدم كل هذه الأشياء، من نقاط مختلفة و أحيانًا
التطور يعني أنك تشاهد الحقيقة من نقاط مختلفةOkay
for instance customers you ask the customers you
ask managers you ask employees okay you ask
competitors so this is also this is also
triangulation the
majority of textbook telling us that triangulation
using more than two methods عشان هيك نسميها
triangulationيعني ممكن احنا نستخدم questionnaire و
بعدين نستخدم interview و بعدين نستخدم focus group
discussions what the beauty of having this looking
at the reality from different sides نتطلع الحقيقة
from different sidesOkay, not just only
considering the points of customers views, we can
take the point of management or managers views,
competitors views and by having their views you
may use different tools, for instance access to
customers you may have questionnairesمع رئيسات
مقابلات مع جميع هذه المجالات يمكنك أن تكون لديك
محاولات جمعية أو محاولات جمعية مركزية المساعدة
في بعض الأحيان عندما تكون المعلومات كوانتاتية
وكوالتاتية تساعد بعضها البعض لذلك لا يمكنك أن تبدأ
المعلومات كوالتاتية إذا لم يكن لديك معلومات
كوانتاتيةSo it facilitates the .. and sometimes
the .. some quantitative data help you to
understand and to figure out what is the research
problemسأعطيكم بعض الأمثلة. صديق مني كان لديه PhD
في FDI. FDI هي استخدامات خارجية مباشرة. إنها في
الكويت. بينما كان لديه PhD، كان يبحث عن لماذا في
الكويت، ال FDI اختفى، ولكن المشكلة التجارية تتطور
How he knows this؟ يعني ليش ال FDI منخفض في الكويت
و رغم أنه في تطور في الأنظمة والقوانين؟فقد عود إلى
البيانات الثانوية، إلى الفيجوريات، وكان يلاحظ أنه
بالنسبة إلى البلدان الآخرين من الغرب، الكويت لديها
أقل FDI بالنسبة إلى العاملات العربية الأمريكية،
بالنسبة إلى البهرين، أومان، وبعض البلدان الغرب أو
GCC فهذا
المشكلة كانت تفاجئة في عقله أن يفكرلنفكر كيف نرى
لماذا هذا يحدث لدينا القوانين، لدينا القوانين
المتطورة، وهي متشابهة إلى الولايات المتحدة وأمريكا
العرب، لذلك هذا الجهاز يساعد فهمه في عمل عمل عمل
عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
research strategies may complement each other يعني
.. يعني أنه ممكن تجيب نتائج هان تأكد عن نتائج اللي
.. اللي جت من ال qualitative يعني نتائج ال
quantitative to complement the results of
qualitative or the results of qualitative
complement the results of quantitative يعني أن هما
complement to each other يعني بيكملوا بعضيعني you
see this reality from different sides,
complementations, hands in hands
generalizability or generality if you have two
metals it's a strong your voice will be strong in
generalizability يعني صوتنا بيكون أقوى في ال
generalizability because in the questionnaire you
are dealing with different observations with
different with hundred, two hundred, three hundred
customersوعند مقابلة أشخاص ومجتمع مجتمع يمكن أن
يكونوا
متأكدين أو يكونوا معيارين أكتر عن مجموعة البيانات
أو مجارات البيانات أو نتيجات البيانات إذا استخدمت
أكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من
اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من
اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكتر من اكbecause
your span of observations is very high as well
يعني حجم واتساع ال observations بتكون عالية كتير
لإنه we are not looking at a particular issue we
are looking at a particular issue from different
sides and from different angles and from different
perceptionsمن أكتر من رأي and we conclude all of
these perceptions okay and we see where there is
agreement and where is the there is disagreements
and then we generalize the the findings sometimes
aid interpretations sometimes it help us to
interpret the findings
I told you for instance last last meeting when
Joan or Jane see the the accidents and then they
told the the moms ambulance having one accident so
when when to the teachers the teacher have their
explanationsلأ، إنها خاطئة، ليس بسبب السيارات، إذا
قمت بتقطيع الصورة أو حصلت على جزء من الصورة، فتدرك
أن السيارة حصلت على السيارة، ولكن الحقيقة مختلفة،
فهناك الكثير من الانتباهات لبعض
الإجابات من المستخدمين
هذه هي الانتجارات الاجتماعية. على سبيل المثال، في
بعض الدراسات في الوظيفة جيدة عندما طلبوا إذا كانوا
لديهم فترة فترة أو لا، قالوا لا لدينا فترة فترة
فترة. ثم نحضر النتائج للعلماء، نعم العاملين في
الشركات ليسوا لديهم فترة فترةوالذين قالوا يجب أن
تسألهم بطريقة مختلفة إذا كان لديهم وقت الصناعة
لأنه يعتبر كوقت وقت الصناعة إذا كان لديهم وقت
القهوة، إذا كان لديهم وقت النار، إذا كان لديهم ..
كل هذه الـproxy هي إشارات لوقت الصناعة، ليس بالطبع
أن الشركةlike in the in the UK or like in the
United States they have a limited time to have a
coffee or have a tea or have other thingsSo for
instance in the coffee in the coffee time from
let's say from nine to nine thirty The tea time or
they they have a lunch time it's from twelve to
one or from one to two There is a tea time from
two to two thirty and so but in the in the our
culture it is not necessary to have thisالنسبة
للناس في الوقت يمكنهم أن يأخذوا القهوة يمكنهم أن
يأخذوا الطعام يمكنهم أن يذهبوا الى ال .. ال .. ال
.. الوقت للطعام وما إلى ذلك، لذلك في بعض الأحيان
يحتاجون إلى تفكيرات من الآخرين عن الحصول على ال ..
ال ..
التفكيرات أو أكتر أو فهم أفضل لتحقيق النتائج لأن
في بعض الأحيان النتائج مضغوطة ومضغوطة لتشرحها ايضا
اتكار مجالات مختلفة في التحقيق يكون
لديك فهم أكتر لتحقيق الميزانيات لتحقيق الميزانيات
لماذا هذا؟ حل مزل؟It's like our friends in Kuwait
when he observed that the legal framework is
developed
والمديرين يرحبون هذه الـ FDI ولكن المجموعات
الداخلية ضد
الشركات الخارجية لذا فإن حل المشكلة مهم لذا نعرف
أن المشكلة ليست في القوةولا في القرارات ولا في
المديرين ولكن على مستوى الانستجرام لدينا شيء يمنع
المستخدمات المشاركة الهوائية من المستخدمات
المشاركة الهوائية من المستخدمات المشاركة الهوائية
من المستخدمات المشاركة الهوائية من المستخدمات
المشاركة الهوائية
من المستخدمات المشاركة الهوائية من المستخدمات
المشاركة الهوائية من المستخدمات المستخدمات
المستخدمات المستخدمات المستخدمات المستخدمات
هي مهمة ومهمة في تطبيق عملية عملية عملية عملية
عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
يمكنك الحصول على كل السوق إذا كان لديك أكتر من
ثلاث سنوات يمكنك أن تعود في ال .. في ال .. في
الوقت و في التاريخ و تقارن الشركات في فلسطين مع
الشركات في مصر الشركات في جردن و .. و .. و .. و ..
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..
و .. و .. و .. و .. و .. و .. و ..and in a proper
using of time we can think in cross-sectional
studies what it means cross-sectional studies it's
like what I said the case study that we talked
before it's talked about only one femme okay one
femme a cross-sectional you can talk about
different femmes
على سبيل المثال، يمكنك بلتل، bank of Palestine،
PIC, V and MW على سبيل المثال، هذه شركات مختلفة،
ويكون لديك السؤال واحد، سؤال اثنان، سؤال ثلاثة،
تجيب على شركات مع السؤال نفسه، سؤال اثنان أيضًا،
هذا معروف كـ cross-sectional
Okay, you may have different departments or
different universities, you have القدس university,
IUG, الأزهر university, برزيت university, النجاح
university etc So it's a cross-sectional And you
have a questionnaire for all, no changes on the
questionnaire because you are a cross-sectional in
this wayإذا كنت تبحث عن سؤال عملية عملية عملية
عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
عملية عملية عملية عملية
إذا كان لديك وقت، يمكنك أن تأخذ شركات الـ GCC في
المناطق الغربية إذا كان لديك وقت أكتر، يمكنك أن
تتحدث عن الشرق الأوسط والفرق الأوسط، فهو الوقت،
فهذا هو الـ cross-sectional، والآخر هو الدراسات
المتطورة، الدراسات المتطورة يعتمد على ال cross
-sectional و الهوارزون الوقت، دعنا نعود إلى هذا
المثالإذا كان لدينا هذا، فهو مقاطع مختلفة، ولكن
بالنسبالي للمقاطع المستمر، يمكننا أن نكرر المسألة
في وقتها، لنرى أو نلاحظ التغييرات، على سبيل
المثال، حسنا، اليوم نشرح المسألة لجميع هذه
المؤسساتafter six months also do the same after
twelve months do the same what we have we have for
the question one what we have a question one a
question one a question one with different T this
is T one this is T two this is T three and so on
the longitudinal sometimes called panel data panel
because we have observation at different times so
we have observation one observation two
observation three at different time so
again the main difference between cross sectional
and longitudinal is that the longitudinal is
repeated over the cross sectional يعني احنا بنعيد
الاستبيان للـ cross sectional كلهم at different
times على أكتر من .. يعني مثلا و احنا اليوم بنقيم
الطلاب نفس الطلاب نطلب منهم كمان مرة بعد سنة أو
بعد ست أشهر و كذا بناخد ال observation نشوف كيف
الاشي بيصير developed كيف بتطورthe majority of
political science they are using longitudinal
العلوم السياسية بتستخدم كتير ال .. ال .. ال
longitudinal لأن مثلا .. مثلا شوف بتعرفوا آخر إيش
كان عندنا انتخابات الاحتلال فبيعمل longitudinal
بيشوفوا مثلا شرائح المجتمع و كل أسبوع بيعملوا ..
بيعملوا questionnaireQuestionnaire لما يصلوا ليوم
الانتخاب and then they observe the changes بيسألوا
نفس الأسئلة و بيشوفوا how the changes in in in the
.. in the longitudinal .. over the .. نفس الأسئلة
ولا different groups .. the same .. it doesn't
matter .. it could be .. يعني مش شرط أنه يكون نفس
النظام اللي فوق أنه ال party و كذا و كذا .. أه بس
هم هياخدوا مثلا أعطيك مثال .. أه مثلا خليني أعطيك
أمثلة مثلااحنا مش شرط ال companies ممكن
communities يعني مثلا ييجي يقولوا حيفا حيفا يعني
ممكن إننا تبقى واحدة ياخدوا مثلا حيفا لو احنا
بناخد مثلا فلسطين ناخد غزا ناخد خان يونس ناخد مثلا
القدس ناخد الخليج الهيفرون ناخد دابلس ناخد رمالةso
we have different communities and we have
observations, questions we have the same questions
but at different times بنروح احنا مثلا اليوم بنوزع
استريان، بنخل الرئيس يحكي .. يحكي speech بعد
speech بنروح نوزع نفس الاستريان بعدين بعدين بعدين
و هكذا لما نشوف ال observation how things change
كيف بيصير في fluctuation في ال thoughts في تفكير
الناستمام؟ عادة مثلا بعد ما يصير اعتداء من
الاحتلال بيصيروا الناس يقدروا المواقف، يشوفوا رأي
الناس، نفس الأسئلة بتتكرر، بس نشوف كيف ال
observations، بالظبط،
بس على أكتر من، يعني ممكن نستخدم أكتر من T، T1,
T2, T3, T4, T5، نشوف ال .. طبعا
the beauty of cross-sectional and longitudinal is
more valid لأنه considering all of the communities
not only one single community مش احنا مثلا نتطلع
على غزة أو نتطلع رمالة أو نتطلع الخليل أو القدس no
no we consider them all نتطلع كلهم تمام؟فهذه cross
-sectional and longitudinal إذا the main
difference between longitudinal and cross
-sectional is the time variance in the
longitudinal you have frequent times but in the
cross-sectional you have only one time to do your
study okay
okay
there isأشياء مهمة لتفكيرها عندما نقوم بجمع
البيانات ومرتبطة
بـ credibility of your research مصداقية وثبات
البعتبارة whether your research is reliable valid
can be generalized and logic leaps and false
assumptions العلاقة بين ال assumptions و ال leaps
credibility of your research how do I know
how do you know about the reality؟ كيف احنا عرفنا
الحقيقة؟ okay it's
important to have evidence ofyour study يعني كل ما
احنا مثلا عشان يكون عندك credibility في النتائج
تبعتك كمثال لو أجينا قولنا بدنا نشوف أثر
الاستراتيجيات على نمو المنشئات أو أثر وجود
الاستراتيجيات على نمو المنشئات the first thing you
have to think whether you have a strategy or not
يعني موجودة الاستراتيجيات ولا لأ is well known ولا
لأ معروفة عند الناس ولا لأفيعني مثلا لو جينا نسأل
ال .. ال .. ال customers هل اتأثروا في ال
advertising campaign و لا لأ؟ the first thing you
should ask them they know there is advertising
campaign و لا لأ؟ يعني زي أنتم مثلا في الجامعة في
كتير بعض ال facilities موجودة لو أنا أجي أسألك عن
رأيك في هذه ال facilities و أنت بتعرفيهاش how do
you know؟بنفع أسئلك أقولك والله ما هو رأيك مثلا في
ال .. ال reception أو ما هي رأيك في ال .. ال
kitchen facilities أو ال cafeteria facilities and
you don't .. you are not using the cafeteria
facilitiesإذا سؤالك مش credible إجابتك مش credible
لازم إحنا نسألك جابل إنه هل أنت بتروحي ال using
you are frequent using و بعدين بده نسألك كمان قداش
مستوى ال using تبعتك لل .. ال .. ال cafeteria
facilities لأنه بيستخدموها أكتر أكيد عندهم وضوح
أكتر للمشاكل تبعتها أو لل advantages تبعتها تمام؟
وبالتالي how do you know is important to reduce
the possibility of getting the wrong answer أنه
إحنا نحاول نتجنب الخطأ يعني والله ما هو رأي
الطالبات في ال sport club in the university طب و
المفروض أنكم تعرفون sport clubاه ما هو برنامج احنا
بنوزع بيانات استبيانات و نقوله اه والله ميح و ما
.. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و .. و
.. و .. و ..
و
.. ومظبوط ولا لأ؟ So it's important So this is
credibility for
the validity whether your analysis resulted in
consistent findings for instance if you collect
the data today or the day after okay just to check
the findings is not changedSo you will end up with
the same results, you have similar observation
يعني إحنا بروح نعمل مثلا observations في شركة
كهربا، اتصالات، بنك، تأمين، أي شركة ال .. ال .. ال
reliability إنه نفس ال observations اللي إحنا
بنشوفها ممكن تتكررعشان نوصل لل same results يعني
إذا بنشوف مثلا X بتأخر هو عادة بتأخر إذا شوفنا Y
بيجي بدري فهو عادة بيجي بدري okay بيصير فيه shock
بيصير فيه shock يعني بيصير فيه مرات بيسموها إحنا
بيسميها outliers أه بتصير بس مش كل ال data بتكون
فيها المشكلة هذه كمان ال reliability if other
people see the same observation we conclude the
same resultsإذا جيبنا واحد غيرنا يعمل observation
أو يعمل data collection، هيصل لنفس النتيجة، فيحب
some more reliability and
also for reliability you should have transparency
in the data collectionيعني ال procedures تقول احنا
روحنا على الجامعة طلبنا اذن وزعنا بفناء الجامعة
يعني ال campus تبع الجامعة بتختلف اذا كنتوا في ال
campus لو جينا و قولنا بدنا نوزع الاستبيان داخل
الصف فخلاص لانه transparency عشان لو واحد يجي
غيرنا يوزع نفس الطريقة بحيث يصل لنفس ال results
تمام؟
validity whether your result is measure what you
want هل ال concept اللي احنا طورناها is measured
or the questions measure ال concept ولا لأ طبعا
احنا في عندنا different measures عشان تتشكل
validity and reliability الأولى بنجيسها من خلال ال
correlation ارتباط التاني بنجيسه من خلال ال
chronbach alpha
هذا المفروض في ال statistics أخدتها كرون بخ ألفة
لما نيجي chapter تحليل ال question أعظم chapter 9
أو 10 هنيجي نفصلها أكتر يا رحمكم اللهRemember that
the research design should not subject the
research populations to embarrassment, harm, other
material disadvantaging. This is some ethical
considerations we should consider them when we
have data collection.يعني ناخد بأننا أنه ما نعزيش
الآخرين، نحطهم مش في مشاكل، النتائج تبعتنا ما
تنأكس عليهم بالcellطبعا okay just to summarize the
chapter five we talk about research
designs turns research questions and objectives
into projects لتخيل أن ال research questions عشان
الجواب هو عبارة عن project starting by thinking on
the strategies okay quantitative or qualitative
choicestime horizons ثم يمكنك أن تتحدث عن أنك
تستخدم تحقيق تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب تجارب
تجارب تجارب تجارب تجارب
ممكن أن يكون المشروع المحقق عام أو عام وانتظر أن
لدينا عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية عملية
عملية عملية عمل
وهناك فرصة لديها طرق مرتبطة و لا تنسى الواقع
والعديد من عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
عمل