|
1 |
|
00:00:20,670 --> 00:00:22,750 |
|
باسم الله الرحمن الرحيم نستكمل ان شاء الله |
|
|
|
2 |
|
00:00:22,750 --> 00:00:26,750 |
|
محاضراتنا حول موضوع الخبر الصحفي و كنا قد انتهينا |
|
|
|
3 |
|
00:00:26,750 --> 00:00:30,510 |
|
في المحاضرة السابقة إلى موضوع البدايات الأولى |
|
|
|
4 |
|
00:00:30,510 --> 00:00:37,690 |
|
لموضوع مرحلة التغطية الإخبارية و عرجنا على موضوع |
|
|
|
5 |
|
00:00:37,690 --> 00:00:43,560 |
|
ماذا نعني بالتغطيةكلمة تغطية إخبارية أو تغطية |
|
|
|
6 |
|
00:00:43,560 --> 00:00:48,720 |
|
صحيفية لحدث هي كما أسلفت جمع معلومات، أراء، بيانات |
|
|
|
7 |
|
00:00:48,720 --> 00:00:51,880 |
|
حول حدث أو حول فكرة معينة أو حول فعلية من |
|
|
|
8 |
|
00:00:51,880 --> 00:00:58,720 |
|
الفعاليات الجارية، ماذا نجمع بشأنها؟ أسباب، تفاصيل |
|
|
|
9 |
|
00:00:58,720 --> 00:01:04,440 |
|
من حيث أشخاص، زمان، مكان، معلومات، أراء، كل ما |
|
|
|
10 |
|
00:01:04,440 --> 00:01:10,420 |
|
يتعلق بالحدثوهذا طبعا يجرنا إلى دائرة أخرى من |
|
|
|
11 |
|
00:01:10,420 --> 00:01:15,200 |
|
موضوع المصادر والعناصر والصفات والأشياء المرتبطة |
|
|
|
12 |
|
00:01:15,200 --> 00:01:18,920 |
|
بالخبر سنبدأ بتفصيلها واحدة واحدة في هذا الإطار |
|
|
|
13 |
|
00:01:18,920 --> 00:01:22,720 |
|
ولكن أؤكد مرة ثانية قبل أن أبدأ ان شاء الله هذه |
|
|
|
14 |
|
00:01:22,720 --> 00:01:29,180 |
|
المحاضرة أن المهمة ليست بالهينة ليست من المستحيلة |
|
|
|
15 |
|
00:01:29,180 --> 00:01:34,160 |
|
مطلقا ليست بالهينة بمعنى أن تغتية الخبرلا نفهم |
|
|
|
16 |
|
00:01:34,160 --> 00:01:38,720 |
|
تغطية الخبر بمجرد أن أتوجه إلى فعلية و أستمع إلى |
|
|
|
17 |
|
00:01:38,720 --> 00:01:43,020 |
|
ما يقولون و أعود إلى تحرير الخبر و أرسله هذه تغطية |
|
|
|
18 |
|
00:01:43,020 --> 00:01:48,400 |
|
أولية بسيطة لكن نحن نتحدث عن تغطية مهنية ذات أبعاد |
|
|
|
19 |
|
00:01:48,400 --> 00:01:55,190 |
|
و ذات مغزى مهني يستطيع أن يقدم للقارئ مادةكاملة أو |
|
|
|
20 |
|
00:01:55,190 --> 00:01:59,370 |
|
شبه كاملة عن هذا الحدث بحيث لا يترك له شاردة ولا |
|
|
|
21 |
|
00:01:59,370 --> 00:02:02,890 |
|
واردة إلا ذكره لذلك هذا الأمر يحتاج مننا إلى جهد |
|
|
|
22 |
|
00:02:02,890 --> 00:02:08,390 |
|
وكما تذكرون عندما تحدثنا من هم الأشخاص المرتبطون؟ |
|
|
|
23 |
|
00:02:08,390 --> 00:02:12,110 |
|
من هي المؤسسات؟ من هي ال .. أين الأماكن؟ هذا |
|
|
|
24 |
|
00:02:12,110 --> 00:02:16,250 |
|
يستلزم مننا موضوع الإعداد المسبق كما سنرى في هذه |
|
|
|
25 |
|
00:02:16,250 --> 00:02:21,500 |
|
المحاضرة ان شاء اللهنبدأ خطوة أخرى كما أسلفت الخبر |
|
|
|
26 |
|
00:02:21,500 --> 00:02:25,220 |
|
يتضمن معلومات وقراء طيب كيف أأتي بالمعلومات و |
|
|
|
27 |
|
00:02:25,220 --> 00:02:28,720 |
|
القراء؟ أنا في عندي فعالية في الفعالية بيحصل جمع |
|
|
|
28 |
|
00:02:28,720 --> 00:02:31,100 |
|
معلومات و بيانات من وين بجيب هذه المعلومات و |
|
|
|
29 |
|
00:02:31,100 --> 00:02:35,740 |
|
القراء؟ من المصادر المصادر في تصنيفات كثيرة هنأتي |
|
|
|
30 |
|
00:02:35,740 --> 00:02:39,020 |
|
بالتفصيل على موضوع المصادر لكن هنا صنفتها شغلة |
|
|
|
31 |
|
00:02:39,020 --> 00:02:45,360 |
|
بسيطة جدا و هي مصادر بشرية و |
|
|
|
32 |
|
00:02:45,360 --> 00:02:47,660 |
|
مصادر |
|
|
|
33 |
|
00:02:49,290 --> 00:03:00,750 |
|
مكتبية أو وثائقية أو غير بشرية ماذا يعني بشرية؟ |
|
|
|
34 |
|
00:03:00,750 --> 00:03:10,730 |
|
اشخاص نلتقي فيهم موضوع المصادر يجب ان يسترعى |
|
|
|
35 |
|
00:03:10,730 --> 00:03:17,940 |
|
اهتمامنا بدرجة عالية جدا خاصة ان انا علىأول أبواب |
|
|
|
36 |
|
00:03:17,940 --> 00:03:22,520 |
|
مهنة الصحافة يجب أن ندخل من الأبواب الصحيحة يجب أن |
|
|
|
37 |
|
00:03:22,520 --> 00:03:26,820 |
|
نؤسس لأنفسنا بنية تحتية جيدة نستطيع أن نواصل من |
|
|
|
38 |
|
00:03:26,820 --> 00:03:32,620 |
|
خلالها فلذلك موضوع المصادر هذه رحلة طويلة سنتحدث |
|
|
|
39 |
|
00:03:32,620 --> 00:03:36,440 |
|
بالتفصيل عنها فيما بعد ولكن أقل القليل الآن أن |
|
|
|
40 |
|
00:03:36,440 --> 00:03:41,720 |
|
نبحث عن المصدر الأنسب |
|
|
|
41 |
|
00:03:43,950 --> 00:03:50,230 |
|
الان انت تغطينا خبرا عن الإعلان |
|
|
|
42 |
|
00:03:50,230 --> 00:03:58,570 |
|
عن أسماء الفائزين بمشروع جدارة تمام؟ هذا الخبر |
|
|
|
43 |
|
00:03:58,570 --> 00:04:05,530 |
|
هناك شخصية حكومية تتحدث عنه أو جهة مسئولة تتحدث |
|
|
|
44 |
|
00:04:05,530 --> 00:04:12,240 |
|
عنهأثيرت بعض الإشكالات حول هذا الموضوع في موضوع |
|
|
|
45 |
|
00:04:12,240 --> 00:04:16,000 |
|
الإختيار والنتائج التي offer ذاته ما إلى ذلك أنت |
|
|
|
46 |
|
00:04:16,000 --> 00:04:18,600 |
|
جمعت معلومات من المصادر الأخرى اللي هي الناس |
|
|
|
47 |
|
00:04:18,600 --> 00:04:22,680 |
|
المستفيدين من المشروع و ترغبين بتوجيه هذه |
|
|
|
48 |
|
00:04:22,680 --> 00:04:27,720 |
|
التساؤلات والانتقادات إلى مسئول حكومي رسمي يعني |
|
|
|
49 |
|
00:04:27,720 --> 00:04:32,500 |
|
يأخذ صفة رسمية يتحدث في هذا الموضوعيمكن لي أن |
|
|
|
50 |
|
00:04:32,500 --> 00:04:37,220 |
|
أتوجه إلى وزير الزراعة بصفته وزيرا في الحكومة |
|
|
|
51 |
|
00:04:37,220 --> 00:04:41,080 |
|
ويفهم سياسة الحكومة للحديث عن هذا الموضوع صحيح؟ |
|
|
|
52 |
|
00:04:41,080 --> 00:04:44,220 |
|
وزير |
|
|
|
53 |
|
00:04:44,220 --> 00:04:47,900 |
|
الزراعة نعم هو شخصية رسمية لكنه ليس المصدر الأنسب |
|
|
|
54 |
|
00:04:47,900 --> 00:04:51,380 |
|
وزير الشباب والرياضة هو شخصية رسمية لكنه ليس |
|
|
|
55 |
|
00:04:51,380 --> 00:04:56,280 |
|
المصدر الأنسب المصدر الأنسب هو ال more close يعني |
|
|
|
56 |
|
00:04:56,280 --> 00:05:03,320 |
|
الأقرب إلى الموضوع وهو وزير الأعملفي هذا الإطار |
|
|
|
57 |
|
00:05:03,320 --> 00:05:11,080 |
|
فلأ يعني لأ يكفينا ولا يشفي غالبنا أي مصدر ويلالأ |
|
|
|
58 |
|
00:05:11,080 --> 00:05:15,480 |
|
احنا نعمل عمل مهن بمعنى هذا المصدر صح قد يكون لديه |
|
|
|
59 |
|
00:05:15,480 --> 00:05:18,880 |
|
معلومات لكن هو ليس مخولا بالحديث في هذا الملف او |
|
|
|
60 |
|
00:05:18,880 --> 00:05:23,740 |
|
في هذا الموضوع لذلك هذه رحلة بحث عن المصادر طب غير |
|
|
|
61 |
|
00:05:23,740 --> 00:05:28,220 |
|
المصدر البشري كل شيء بناخد منه معلومة ببساطة اي |
|
|
|
62 |
|
00:05:28,220 --> 00:05:32,640 |
|
مصدر بناخد منه معلومة غير الأشخاص اللي بنلتقيهم |
|
|
|
63 |
|
00:05:32,640 --> 00:05:37,680 |
|
هذا يسمى مصادر مكتبية او وثائقية او غيربشرية زي |
|
|
|
64 |
|
00:05:37,680 --> 00:05:43,750 |
|
مثل ايش مثل ال archiveالكتب، الدراسات، الأبحاث، |
|
|
|
65 |
|
00:05:43,750 --> 00:05:48,130 |
|
المطبوعات، الأقراص الممغنطة، البيانات الصحفية، |
|
|
|
66 |
|
00:05:48,130 --> 00:05:51,850 |
|
الانترنت، كل هذه مصادر ممكن استقاء معلومات منها، |
|
|
|
67 |
|
00:05:51,850 --> 00:05:55,570 |
|
طبعا شريطة التأكد من مصدر المعلومة، مش يعني دائما |
|
|
|
68 |
|
00:05:55,570 --> 00:06:00,590 |
|
أي شيء الصحفي عندما يمسك بأي ورقة، أي بيان ينظر |
|
|
|
69 |
|
00:06:00,590 --> 00:06:03,790 |
|
إلى العلمة وينظر إلى المصدر، مين الجهة التي أصدرت؟ |
|
|
|
70 |
|
00:06:04,580 --> 00:06:07,760 |
|
عشان يكون ثقة لديه يتعامل معاها ولا لا يتعامل |
|
|
|
71 |
|
00:06:07,760 --> 00:06:11,160 |
|
معاها لإن إذا جهة عمره ما سمع فيها أو مصدر ما هو |
|
|
|
72 |
|
00:06:11,160 --> 00:06:16,860 |
|
معروف يجب أن يتثبت دائما هنا قاعدة ذكرتها قبل ذلك |
|
|
|
73 |
|
00:06:16,860 --> 00:06:25,460 |
|
و أعيدها مرة أخرى قاعدة الشك الشك هل يمكن أن يصبح |
|
|
|
74 |
|
00:06:25,460 --> 00:06:31,370 |
|
الشك قاعدة نعم ليس من أجل الشكلأ نشكوا من أجل ان |
|
|
|
75 |
|
00:06:31,370 --> 00:06:38,130 |
|
احنا ناس شكاكين لأ زيادة في الدقة قاعدة الشك وصولا |
|
|
|
76 |
|
00:06:38,130 --> 00:06:44,810 |
|
الى اليقين الى الدقة الى المصداقية هذا هو هدفنا |
|
|
|
77 |
|
00:06:44,810 --> 00:06:49,670 |
|
هذا هو غرضنا ان احنا يجب ان نشكوا ليس كل ما يسمع |
|
|
|
78 |
|
00:06:50,380 --> 00:06:54,600 |
|
ممكن يكون صحيحا او يستحق من ينشر هناك معلومات يا |
|
|
|
79 |
|
00:06:54,600 --> 00:06:57,420 |
|
اخواتنا لازم تفهموا بكرا هتمروا في هذه التجربة |
|
|
|
80 |
|
00:06:57,420 --> 00:07:01,580 |
|
هناك معلومات دقيقة، معلومات صحيحة، معلومات تحتمل |
|
|
|
81 |
|
00:07:01,580 --> 00:07:06,560 |
|
الوجهين، معلومات مغرضة، معلومات كاذبة، معلومات |
|
|
|
82 |
|
00:07:06,560 --> 00:07:14,600 |
|
مفبركة، معلومات مضللةلازم نفهم هذه كيف ممكن احنا |
|
|
|
83 |
|
00:07:14,600 --> 00:07:19,740 |
|
اول الشيء نميزها نكتشفها و نحاول انه نبتعد عنها و |
|
|
|
84 |
|
00:07:19,740 --> 00:07:24,580 |
|
بعض الصحفيين بغير عن ممكن ان يقعوا في هذا الفخيعني |
|
|
|
85 |
|
00:07:24,580 --> 00:07:27,520 |
|
حد أعطاله معلومات مهمة بدون أن يتثبت منها و خاصة |
|
|
|
86 |
|
00:07:27,520 --> 00:07:30,960 |
|
إذا كانت مهمة ما سأل مصادر تانية ما .. ماقدرش أن |
|
|
|
87 |
|
00:07:30,960 --> 00:07:34,520 |
|
هو يثبت من أي مصدر حول هذه المعلومة، نشرتها، طلعت |
|
|
|
88 |
|
00:07:34,520 --> 00:07:38,400 |
|
المعلومات مش حقية أو مضروبة أو فيها إشكالية معينة |
|
|
|
89 |
|
00:07:38,400 --> 00:07:42,120 |
|
أو المرسل اللي أعطاله إياها، الشخص اللي أعطاله |
|
|
|
90 |
|
00:07:42,120 --> 00:07:45,240 |
|
إياها يهدف إلى موضوع معين يمرره من خلال هذا الصحفي |
|
|
|
91 |
|
00:07:46,320 --> 00:07:50,480 |
|
مش هنسمح لنفسنا نكون احنا ادوات تمرر من خلالنا هذه |
|
|
|
92 |
|
00:07:50,480 --> 00:07:54,820 |
|
المعلومات عشان هيك لازم نغربلها جيدا حتى نتثبت من |
|
|
|
93 |
|
00:07:54,820 --> 00:08:03,460 |
|
دقة اذا انت توجهتي الى الحدث حتى تجمعي معلومات و |
|
|
|
94 |
|
00:08:03,460 --> 00:08:09,340 |
|
اراء عنه توجهتي الى المصادر لاخذ اراءها و جمعي |
|
|
|
95 |
|
00:08:09,340 --> 00:08:14,540 |
|
المعلومات بخصوص الموضوع حتى نجمعي المعلومات يعني |
|
|
|
96 |
|
00:08:14,540 --> 00:08:19,090 |
|
الآنالمثل اللي أخدناه في المخادرة السابقة عندما |
|
|
|
97 |
|
00:08:19,090 --> 00:08:23,890 |
|
توجهنا إلى الاعتصام الأسبوعي لأهالي الأسرة أول |
|
|
|
98 |
|
00:08:23,890 --> 00:08:27,950 |
|
حاجة يجب أن يكون لدينا دقة الاعتصام الأسبوعي |
|
|
|
99 |
|
00:08:27,950 --> 00:08:33,530 |
|
لأهالي الأسرة وليس للأسرة ممكن ييجي الاعتصام |
|
|
|
100 |
|
00:08:33,530 --> 00:08:37,370 |
|
الأسبوعي تضامنا مع الأسرة لكن للأسرة يعني بمعنى أن |
|
|
|
101 |
|
00:08:37,370 --> 00:08:43,330 |
|
الأسرة هم ممكن نأتي بالأسرة المحررينلازم نكون |
|
|
|
102 |
|
00:08:43,330 --> 00:08:46,910 |
|
دقيقين في اختيار المصطلحات و الألفار التي تدلل على |
|
|
|
103 |
|
00:08:46,910 --> 00:08:51,490 |
|
الحدث، مش مسألة اعتباطية طيب، موجودة المصادر، هل |
|
|
|
104 |
|
00:08:51,490 --> 00:08:56,150 |
|
المصدر سيطلب منك أن تجري معه؟ قد يكون، هذا بيصير |
|
|
|
105 |
|
00:08:56,150 --> 00:09:00,570 |
|
في بعض الحالات، لكن الأنظر أنا أبادر إلى إجراء |
|
|
|
106 |
|
00:09:00,570 --> 00:09:05,420 |
|
اللقاءبحثت عن المصدر، عرفت إن هذا المصدر هو مخول |
|
|
|
107 |
|
00:09:05,420 --> 00:09:08,460 |
|
أو مسئول عن قضية معينة، عن ملف معين أو لديه |
|
|
|
108 |
|
00:09:08,460 --> 00:09:12,920 |
|
معلومات حول هذا الموضوع، أتوجه إليه لطرح التساؤلات |
|
|
|
109 |
|
00:09:12,920 --> 00:09:17,380 |
|
و أتلقى الإجابات لأن إنت لو وقفت مع زميلتيك، بدك |
|
|
|
110 |
|
00:09:17,380 --> 00:09:20,800 |
|
تتحدث معها في موضوع، بدك تستفسر عنها الموضوع، إيش |
|
|
|
111 |
|
00:09:20,800 --> 00:09:25,820 |
|
بتعملين؟ ماذا تفعلين؟ تسألين، طب لو ما سألتي؟ |
|
|
|
112 |
|
00:09:27,990 --> 00:09:31,330 |
|
يكون حل صمت لدى الطرفين وبالتالي لا إجابة لا |
|
|
|
113 |
|
00:09:31,330 --> 00:09:35,830 |
|
معلومات بمعنى أن أسلحتنا هي أسئلتنا لازم تكون من |
|
|
|
114 |
|
00:09:35,830 --> 00:09:39,750 |
|
الوضع اللي هي أسلحتك بظبط لازم في معظم الأحيان لإن |
|
|
|
115 |
|
00:09:39,750 --> 00:09:43,090 |
|
لم تسألي مش بس هيك في بعض الأحيان سنتي الأحيان |
|
|
|
116 |
|
00:09:43,090 --> 00:09:46,910 |
|
يعني أصعب شوية في المؤتمرات الصحفية أو في الأحداث |
|
|
|
117 |
|
00:09:46,910 --> 00:09:50,690 |
|
الصعبة و المتشابكة و الحساسية و الحساسة شوية بتكون |
|
|
|
118 |
|
00:09:50,690 --> 00:09:54,870 |
|
أحيانا الصحفي يجب أن يفرض نفسه ويفرض سؤاله كيف؟ |
|
|
|
119 |
|
00:09:55,600 --> 00:09:59,740 |
|
الان مثلا عندنا حدث معين وفيه شخصية اجت على هذا |
|
|
|
120 |
|
00:09:59,740 --> 00:10:03,260 |
|
المكان مثلا جريمة من الجرائم اجت نائب العام على |
|
|
|
121 |
|
00:10:03,260 --> 00:10:05,580 |
|
المكان اننا ناخد منه تصريح خاص في هذا الموضوع او |
|
|
|
122 |
|
00:10:05,580 --> 00:10:09,400 |
|
تصريح لان صعب يمكن اخد تصريح خاص لان في حرسات وما |
|
|
|
123 |
|
00:10:09,400 --> 00:10:13,960 |
|
إلى ذلك لان اذا انا انتظرت ييجي دوري ووقفت وانتظرت |
|
|
|
124 |
|
00:10:13,960 --> 00:10:19,220 |
|
وصمتت يعني حالة مؤدبة ومحترمة ولاقة و تمام لكن لا |
|
|
|
125 |
|
00:10:19,220 --> 00:10:23,340 |
|
تليق بالحدث ما بقى استطيع ان احصل اي معلومة بهذه |
|
|
|
126 |
|
00:10:23,340 --> 00:10:29,290 |
|
القاليةطيب الآن في مهارات إضافية قوة الصوت اللي |
|
|
|
127 |
|
00:10:29,290 --> 00:10:33,750 |
|
أحيانا محتاج أن الواحد يفرض نفسه بقوة حتى يستطيع |
|
|
|
128 |
|
00:10:33,750 --> 00:10:37,790 |
|
أن هو يسمع صوته للآخرين هذه حالة من الحالات اللي |
|
|
|
129 |
|
00:10:37,790 --> 00:10:41,170 |
|
ممكن يمر فيها الصحفيين في بعض المواقف وفي بعض |
|
|
|
130 |
|
00:10:41,170 --> 00:10:44,830 |
|
الأحيان لكن احنا هانا لسه بنحكي عن حالة بسيطة |
|
|
|
131 |
|
00:10:44,830 --> 00:10:50,250 |
|
تغطية فعالية ورشة عمل اعتصام احتجاج ندوة مهرجان أي |
|
|
|
132 |
|
00:10:50,250 --> 00:10:54,820 |
|
شيء من هذا القبيلعندك مصادر تعملي حوارات و بعد هيك |
|
|
|
133 |
|
00:10:54,820 --> 00:10:58,400 |
|
بنجلة التفاصيلات الأخرى اللى هنأتي إلها إن شاء |
|
|
|
134 |
|
00:10:58,400 --> 00:11:03,860 |
|
الله في أي سؤال أي استفسار حتى نبدأ الآن صورة أكبر |
|
|
|
135 |
|
00:11:03,860 --> 00:11:09,780 |
|
في الموضوع في |
|
|
|
136 |
|
00:11:09,780 --> 00:11:16,880 |
|
هنا جزئية أنا يعني بهدف منها ركزوا |
|
|
|
137 |
|
00:11:16,880 --> 00:11:24,660 |
|
معايا هذه الصورةوكيف يمكن الاستفادة منها في الخبر؟ |
|
|
|
138 |
|
00:11:24,660 --> 00:11:30,120 |
|
افترض ان انت توجهتي الى تغطية الاعتصام وجدت مجموعة |
|
|
|
139 |
|
00:11:30,120 --> 00:11:37,020 |
|
من الأطفال .. أهالي الأطفال الأسرة معصبي |
|
|
|
140 |
|
00:11:37,020 --> 00:11:41,300 |
|
الأيدي في أيديهم أغلال مقيدين وما إلى ذلك طبعا |
|
|
|
141 |
|
00:11:41,300 --> 00:11:48,880 |
|
مشهد تمثيل أو رمزي إلى الأسرةطب هنا قبل قليل انا |
|
|
|
142 |
|
00:11:48,880 --> 00:11:52,420 |
|
تحدثت اليكم انتبهوا إلى هذه النقطة انه احنا من وين |
|
|
|
143 |
|
00:11:52,420 --> 00:11:55,680 |
|
بنجيب المعلومات؟ من المصادر كيف بنجيب المعلومات من |
|
|
|
144 |
|
00:11:55,680 --> 00:12:00,460 |
|
المصادر؟ اذا تحدثنا وعملنا لقاءات طب الآن هذي هل |
|
|
|
145 |
|
00:12:00,460 --> 00:12:06,330 |
|
تبثل بالنسبة لي معلومة أضيفة في الخبر؟أكيد صحيح في |
|
|
|
146 |
|
00:12:06,330 --> 00:12:10,570 |
|
أي واحدة معارضة يعني عادي مابتستهلش معلومة عادية |
|
|
|
147 |
|
00:12:10,570 --> 00:12:13,850 |
|
جدا لأ هذه الصور بتشد الانتباه وهذه بتشوفها في |
|
|
|
148 |
|
00:12:13,850 --> 00:12:17,050 |
|
الاحتجاجات يعني بتلاقي مثلا احتجاجات صحيفين على |
|
|
|
149 |
|
00:12:17,050 --> 00:12:21,210 |
|
انتهاكات ايش بيعملوا؟ بيعملوا ناسق على تمهم و كلهم |
|
|
|
150 |
|
00:12:21,210 --> 00:12:24,070 |
|
بيكونوا واقفين صورة بس هذه الرسالة اللي بيوصلوها |
|
|
|
151 |
|
00:12:24,070 --> 00:12:27,510 |
|
طب ماحدش حكالي منهم ممكن يعملوا لقاءات مع نفسه |
|
|
|
152 |
|
00:12:27,510 --> 00:12:30,050 |
|
تانية بس دول الناس انا ماحدش حكى منهم إيش و مش |
|
|
|
153 |
|
00:12:30,050 --> 00:12:33,610 |
|
هيحكوا لإن هم يكتفوا بهذه الصورة اللي عرضيناإذا |
|
|
|
154 |
|
00:12:33,610 --> 00:12:38,690 |
|
ماذا أفعل في هذه اللحظة؟ بعض المعلومات .. إذا |
|
|
|
155 |
|
00:12:38,690 --> 00:12:43,410 |
|
المعلومات في |
|
|
|
156 |
|
00:12:43,410 --> 00:12:52,970 |
|
عندي طريقين لنقلها عن الحدث النقل المباشر من خلال |
|
|
|
157 |
|
00:12:52,970 --> 00:12:54,870 |
|
المصادر |
|
|
|
158 |
|
00:12:56,670 --> 00:13:00,770 |
|
سهل نعمل لقاء بناخد معلومات إيش رأيك هذه الفعلية؟ |
|
|
|
159 |
|
00:13:00,770 --> 00:13:02,850 |
|
إيش هدفها؟ طب إيش بدكوا تعملوا؟ هتتواصلوا مش |
|
|
|
160 |
|
00:13:02,850 --> 00:13:05,650 |
|
هتتواصلوا؟ كيبكوا تواصلوا رسالتكوا؟ كيبكوا تسعى؟ |
|
|
|
161 |
|
00:13:05,650 --> 00:13:08,690 |
|
هل في تسعيد؟ بناخد معلومات من المنسق من المسئول |
|
|
|
162 |
|
00:13:08,690 --> 00:13:14,230 |
|
سهل المسألة هذه طب المعلومات التانية من وحي |
|
|
|
163 |
|
00:13:14,230 --> 00:13:18,850 |
|
المشاهدة والمعاينة |
|
|
|
164 |
|
00:13:18,850 --> 00:13:26,150 |
|
يجب أن معاين المكانالان طلبت منك ان تغطي هذا الحدث |
|
|
|
165 |
|
00:13:26,150 --> 00:13:29,530 |
|
تاخذي معلومات أخدتي معلومات و أجريتي لقاءات طب |
|
|
|
166 |
|
00:13:29,530 --> 00:13:34,290 |
|
الصور الأخرى النساء اللي بحتضنوا صور أبنائهم امرأة |
|
|
|
167 |
|
00:13:34,290 --> 00:13:40,930 |
|
تبكي امرأة تحمل تلت صور لتلت أبناء لها أطفال صغار |
|
|
|
168 |
|
00:13:40,930 --> 00:13:47,270 |
|
يرفعوا ريات يهللوا يحملوا أعلام هذه كيف بنقولها |
|
|
|
169 |
|
00:13:47,270 --> 00:13:52,770 |
|
احنا بنقولها نوحي المشاهدة نوحي المعينة لكنبدون |
|
|
|
170 |
|
00:13:52,770 --> 00:13:57,410 |
|
مبالغة، بدون تحريف، بدون تزوير، نكتفي بما نشاهد |
|
|
|
171 |
|
00:13:57,410 --> 00:14:02,610 |
|
هنا الخبر .. احنا تذكروا القاعدة الأولى اللي |
|
|
|
172 |
|
00:14:02,610 --> 00:14:08,610 |
|
أخدناها من بداية المصاد؟ الخبر مقدس |
|
|
|
173 |
|
00:14:08,610 --> 00:14:12,790 |
|
والتعليق |
|
|
|
174 |
|
00:14:12,790 --> 00:14:13,630 |
|
حق |
|
|
|
175 |
|
00:14:17,470 --> 00:14:22,690 |
|
الخبر المقدس ما معنى الخبر المقدس؟ لا نستطيع أن |
|
|
|
176 |
|
00:14:22,690 --> 00:14:28,510 |
|
نتلاعب به، غير هيك؟ ننقله كما هو بدون أي زيادة أو |
|
|
|
177 |
|
00:14:28,510 --> 00:14:29,010 |
|
نقصان |
|
|
|
178 |
|
00:14:32,670 --> 00:14:39,110 |
|
دون أن أقحم رأيي حتى لو كنت مؤيد حتى لو كنت مسئول |
|
|
|
179 |
|
00:14:39,110 --> 00:14:45,050 |
|
نفسي عن الخبر ممنوع ممنوع ممنوع رأي ليس له مكان في |
|
|
|
180 |
|
00:14:45,050 --> 00:14:50,810 |
|
الخبر أنا أنقل حدث الجمهور هل سيسمع رأيي انا ولا |
|
|
|
181 |
|
00:14:50,810 --> 00:14:56,160 |
|
يسمع ماذا حدث ليس له علاقة برأييفإذا هذه نقطة مهمة |
|
|
|
182 |
|
00:14:56,160 --> 00:15:01,540 |
|
جدا إذا أنا أنقل مشاهد ووقائع عينتها شاهدتها شفتها |
|
|
|
183 |
|
00:15:01,540 --> 00:15:04,860 |
|
يعني الآن في الخبر اللي ذكرناه في المحاضرة السابقة |
|
|
|
184 |
|
00:15:04,860 --> 00:15:10,960 |
|
جريمة مقتل الطفل السوري تمام؟ أنا ماحضرت كيف قتلت |
|
|
|
185 |
|
00:15:10,960 --> 00:15:15,580 |
|
لكن الآنبدي أبدأ أكتب عن المكان اللي اكتشفه فيه |
|
|
|
186 |
|
00:15:15,580 --> 00:15:20,940 |
|
الجثة، هل يتطلب مني الأمر فقط أن واحد يحكيلي، لازم |
|
|
|
187 |
|
00:15:20,940 --> 00:15:25,300 |
|
يتطلب مني الأمر، لكن كمان مطلوب مني كصحفي أنه أكتب |
|
|
|
188 |
|
00:15:25,300 --> 00:15:29,760 |
|
عن المكان و أعين المكان و أشاهد و بنفسي أنقل كيف |
|
|
|
189 |
|
00:15:29,760 --> 00:15:33,080 |
|
الأثار و هذه الأثار بدأت و كذا و الصور هذه كلها |
|
|
|
190 |
|
00:15:33,080 --> 00:15:36,560 |
|
الصور الصحفي بنقلها بكل أمانة و بكل دقة و بكل |
|
|
|
191 |
|
00:15:36,560 --> 00:15:41,530 |
|
موضوعيةقاعدة مهمة جدا اضفوها للقاعدة هذه متعلقة |
|
|
|
192 |
|
00:15:41,530 --> 00:15:46,670 |
|
بموضوع النقل الدقيق والمهن دير باكور انه انا بشدد |
|
|
|
193 |
|
00:15:46,670 --> 00:15:50,570 |
|
عليها كتير لان هنا بيصير كتير قصص التلاعب في موضوع |
|
|
|
194 |
|
00:15:50,570 --> 00:15:54,570 |
|
التأثير كيفية التأثير على المتلقي من خلال الزيادة |
|
|
|
195 |
|
00:15:54,570 --> 00:15:58,170 |
|
والمبالغ لأ احنا ما بنبالغ ولا بنزيد ولا شيء في |
|
|
|
196 |
|
00:15:58,170 --> 00:16:02,710 |
|
قاعدة مهمة جدا جميلة جدا عنا في العمل ايضا يجب ان |
|
|
|
197 |
|
00:16:02,710 --> 00:16:07,850 |
|
نذكرها ونعمل بمقتضاها وهي دا |
|
|
|
198 |
|
00:16:10,660 --> 00:16:18,600 |
|
الحقائق تتحدث عن نفسها بدون زيادة، بدون مبالغة، |
|
|
|
199 |
|
00:16:18,600 --> 00:16:23,360 |
|
بدون إبهارات، بدون أشياء تضخيم ولا إثارة، اللي |
|
|
|
200 |
|
00:16:23,360 --> 00:16:28,120 |
|
ببحث عن الإثارة هذا أخر، هذا عالم أخرحقائق هذه |
|
|
|
201 |
|
00:16:28,120 --> 00:16:31,580 |
|
المشاهد حقائق المعينة اللي أنا شفتها كما هي حقائق |
|
|
|
202 |
|
00:16:31,580 --> 00:16:35,900 |
|
عندما تتصل المؤسسة الإعلامية بمراسلها الميداني في |
|
|
|
203 |
|
00:16:35,900 --> 00:16:39,440 |
|
حدث من الأحداث اليوم مثلا في اقتحام المسجد الأقصى |
|
|
|
204 |
|
00:16:39,440 --> 00:16:46,220 |
|
من المستوطنين ماذا تطلب منه ذهب |
|
|
|
205 |
|
00:16:46,220 --> 00:16:52,180 |
|
إلى المكان ماذا تطلب منه هل كأنت طلعنا على ما يجري |
|
|
|
206 |
|
00:16:52,180 --> 00:16:57,460 |
|
حولك من أحداث تتعلق باقتحام المسجد الأقصىلتطلب منه |
|
|
|
207 |
|
00:16:57,460 --> 00:17:01,060 |
|
رأيه ما رأيك في ما يحدث؟ ماذا يعنيني رأيه؟ انا |
|
|
|
208 |
|
00:17:01,060 --> 00:17:05,320 |
|
يعنيني المعلومة والمعلومة تأتي من خلال الوصف بدأت |
|
|
|
209 |
|
00:17:05,320 --> 00:17:09,620 |
|
المواطنون المقدسيون منذ ساعات الفجر منذ أن أدوا |
|
|
|
210 |
|
00:17:09,620 --> 00:17:12,860 |
|
صلاة الفجر بالتجمع في المسجد الأقصى على باحاته |
|
|
|
211 |
|
00:17:12,860 --> 00:17:16,580 |
|
وعند الأبواب الرئيسية للدفاع عنه وكان على الجهة |
|
|
|
212 |
|
00:17:16,580 --> 00:17:21,340 |
|
المقابلة شاهدنا عشرات المستوطنين الذين تحرصهم قوات |
|
|
|
213 |
|
00:17:21,340 --> 00:17:25,480 |
|
الاحتلال ويبدأ يسرد الوقائع كما يراها وينقلها |
|
|
|
214 |
|
00:17:25,480 --> 00:17:31,920 |
|
للمشاهدالكذب ينكشف، تمام؟ لأ استطيع مثلا مراسل من |
|
|
|
215 |
|
00:17:31,920 --> 00:17:36,760 |
|
الشغلات اللي كانت مش دقيقة في نقلنا مراسل يتحدث عن |
|
|
|
216 |
|
00:17:36,760 --> 00:17:41,240 |
|
أزمة الكهرباء في غزة في شارع كله إضاءة أين الدقة |
|
|
|
217 |
|
00:17:41,240 --> 00:17:47,460 |
|
والمصداقية؟ أين الموضوعية هنا؟ مافييعني يجب ان |
|
|
|
218 |
|
00:17:47,460 --> 00:17:52,120 |
|
يكون فيه دقيقة و فيه مصداقية انه غزة تعاني و لكن |
|
|
|
219 |
|
00:17:52,120 --> 00:17:57,000 |
|
معروف ان هذا القطع وفق جدول في منطقة بيخلص و بيبدأ |
|
|
|
220 |
|
00:17:57,000 --> 00:18:00,200 |
|
في منطقة تانية و ما إلى ذلك حتى اكون دقيق عادي و |
|
|
|
221 |
|
00:18:00,200 --> 00:18:04,120 |
|
بعدها اقف في المنطقة حتى لو كانت مضيقة لكن اقول ان |
|
|
|
222 |
|
00:18:04,120 --> 00:18:08,500 |
|
غزة تغرق في ظلام دامس و انا اقف في منطقة مضيقة اين |
|
|
|
223 |
|
00:18:08,500 --> 00:18:14,160 |
|
هو ظلام الدامس؟ كيف سأصدقك؟ كيف سأصدق روايتك؟ اذا |
|
|
|
224 |
|
00:18:14,160 --> 00:18:19,460 |
|
هذه رواية كاذبةفي هذه اللحظة ده الحقائق تتحدث عن |
|
|
|
225 |
|
00:18:19,460 --> 00:18:23,460 |
|
نفسها كما هي بدون اي زيادة او تلاعب او ما إلى ذلك |
|
|
|
226 |
|
00:18:23,460 --> 00:18:28,660 |
|
اليوم الانتشر عندنا قضية التزوير او التلاعب بالصور |
|
|
|
227 |
|
00:18:28,660 --> 00:18:31,880 |
|
كتير جدا من خلال موضوع ال Photoshop وبرامج |
|
|
|
228 |
|
00:18:31,880 --> 00:18:36,200 |
|
المونتاج وما إلى ذلك لأن هذه يسرت للناس التي تبحث |
|
|
|
229 |
|
00:18:36,200 --> 00:18:41,160 |
|
عن الإثارة الصفراء و الخبر اللي كله يحتوي على |
|
|
|
230 |
|
00:18:41,160 --> 00:18:45,560 |
|
إثارة في إثارة هذا موجود يعني كله موجود حسبالهدف |
|
|
|
231 |
|
00:18:45,560 --> 00:18:55,860 |
|
من بث هذا الخبر أو غير هذا |
|
|
|
232 |
|
00:18:55,860 --> 00:19:01,740 |
|
ذكرته بس بشكل سريع انه تغطيت هذه الأخبار بدأت |
|
|
|
233 |
|
00:19:01,740 --> 00:19:05,920 |
|
الطريق نحو تشكيل وليس تكشيل تشكيل شبكة علاقات |
|
|
|
234 |
|
00:19:05,920 --> 00:19:12,940 |
|
تشكيل شبكة علاقات العلاقة مع المصادر ايش تعمل ليه؟ |
|
|
|
235 |
|
00:19:15,280 --> 00:19:22,980 |
|
نوا غير قصة المعلومات، نوا لشبكة علاقات كيف يؤسس |
|
|
|
236 |
|
00:19:22,980 --> 00:19:28,680 |
|
الصحفيون شبكات علاقاتهم الواسعة؟ يعني بيجيبوا مثلا |
|
|
|
237 |
|
00:19:28,680 --> 00:19:33,560 |
|
أجندة وخلاص كل اللي فيها بيصير يعرفهم؟ لأكده |
|
|
|
238 |
|
00:19:33,560 --> 00:19:39,240 |
|
للقاءات المقابلات الأخبار و من الآن فصاعدا حتى لو |
|
|
|
239 |
|
00:19:39,240 --> 00:19:45,020 |
|
انتوا لسه في أول تجربة لكم كل مصدر ابتلتقوه او |
|
|
|
240 |
|
00:19:45,020 --> 00:19:49,520 |
|
خلال المصدر ابتتعرفوا على مصادر أخرى أضيفوها عنكم |
|
|
|
241 |
|
00:19:49,520 --> 00:19:52,940 |
|
في ال note و اليوم ال note الإلكترونية مريحة لكن |
|
|
|
242 |
|
00:19:52,940 --> 00:19:56,300 |
|
برضه انا بحذركم لإنه لا تعفينا من إنه يصير فيها |
|
|
|
243 |
|
00:19:56,300 --> 00:19:58,840 |
|
إشكلة فدايما اللي واحد يتعود إنه يخزن فيه تخزين |
|
|
|
244 |
|
00:19:58,840 --> 00:20:04,540 |
|
خارجيإذا أي مصدر هذا يمكن الناس بيقول لأ ليس ليه |
|
|
|
245 |
|
00:20:04,540 --> 00:20:10,100 |
|
أي علاقة به يعني لأ حلقتي يوم يكون لك علاقة و تبحث |
|
|
|
246 |
|
00:20:10,100 --> 00:20:13,580 |
|
فيها عن المصدر رحلة البحث عن المصادر يا أخواتنا |
|
|
|
247 |
|
00:20:13,580 --> 00:20:19,100 |
|
هذه رحلة طويلة و رحلة تحتاج منها إلى جهد كبير لإن |
|
|
|
248 |
|
00:20:19,100 --> 00:20:25,850 |
|
الصحفي بلا مصادر بلا أسلحةبلا معلومات الان عندك ان |
|
|
|
249 |
|
00:20:25,850 --> 00:20:29,890 |
|
انت بدك تكتب عن الموضوع تصور نفسك لو طلبت منك أن |
|
|
|
250 |
|
00:20:29,890 --> 00:20:33,570 |
|
تكتب عن موضوع من الموضوعات الجارية القضايا اللي |
|
|
|
251 |
|
00:20:33,570 --> 00:20:40,670 |
|
عندنا الواقع الفلسطيني بشرط ألا تتوجهي إلى أي مصدر |
|
|
|
252 |
|
00:20:40,670 --> 00:20:46,970 |
|
من المصادر هل يمكن؟ هل هذا عمل صحفي أصلا؟ لأ مفيش |
|
|
|
253 |
|
00:20:46,970 --> 00:20:50,690 |
|
مبطل يعني بنتفي عنه صفة العمل الصحفي إلا إذا بدك |
|
|
|
254 |
|
00:20:50,690 --> 00:20:55,110 |
|
تكتب مقال، رأي، هذا رأي شيء أخرلكن أي عمل صحفي |
|
|
|
255 |
|
00:20:55,110 --> 00:20:58,310 |
|
مرتبط بالأخبار والتقارير والتحقيقات يجب أن يكون |
|
|
|
256 |
|
00:20:58,310 --> 00:21:03,710 |
|
مرهونا بالمصادر، اذا نحن عندما نلتقي، يعني شوفوا |
|
|
|
257 |
|
00:21:03,710 --> 00:21:07,350 |
|
احنا بنشتغل في أكثر من صعيد، انت تذهبي إلى التغطية |
|
|
|
258 |
|
00:21:08,240 --> 00:21:13,620 |
|
بتعملى الخبر و بتقدميه للمؤسسة أو للجهة اللى |
|
|
|
259 |
|
00:21:13,620 --> 00:21:17,660 |
|
بتتدرب عندها و في نفس الوقت بتكون بدأت علاقة مع |
|
|
|
260 |
|
00:21:17,660 --> 00:21:21,240 |
|
المصادر اللى خلال هذا اللقاء كنا خلال اللقاءات |
|
|
|
261 |
|
00:21:21,240 --> 00:21:24,120 |
|
الكبيرة خاصة المؤتمرات اللى فيها حشد من المسئولين |
|
|
|
262 |
|
00:21:24,120 --> 00:21:30,760 |
|
و الشخصيات هذه فرصة ثانحة للصحفي لإرساء أو توسيع |
|
|
|
263 |
|
00:21:30,760 --> 00:21:36,360 |
|
شبكة علاقاته مع المصادروتوسيع شبكة العلاقات يحتاج |
|
|
|
264 |
|
00:21:36,360 --> 00:21:40,300 |
|
مننا إلى مهارات خاصة، مهارات عرض، مهارات تقديم، |
|
|
|
265 |
|
00:21:40,300 --> 00:21:43,520 |
|
كيف تقدم نفسك للآخرين، كيف تقنع الأخرين بنفسك، كيف |
|
|
|
266 |
|
00:21:43,520 --> 00:21:48,480 |
|
تتحدثي، كيف تبادري تصوري أنت ذهبت إلى مركز رشاد |
|
|
|
267 |
|
00:21:48,480 --> 00:21:53,660 |
|
الشوى لتغطيت مهرجان حاشد، في مناسبة من المناسبات، |
|
|
|
268 |
|
00:21:53,660 --> 00:21:57,940 |
|
تمام؟ وكان هناك عدد كبير من الشخصيات، وكان خلال |
|
|
|
269 |
|
00:21:57,940 --> 00:22:01,630 |
|
الاحتفال في فترة استراحةوانت وقفتي في زاوية لا |
|
|
|
270 |
|
00:22:01,630 --> 00:22:06,110 |
|
تكلمي أي أحد، من أين استطاعت المصادر؟ هل ستطلب منك |
|
|
|
271 |
|
00:22:06,110 --> 00:22:09,730 |
|
إذا .. هي مش صفحة فيسبوك بتطلب منك إنك تعمليلها |
|
|
|
272 |
|
00:22:09,730 --> 00:22:13,750 |
|
like، لا، هذا مصدر حقيقي بحتاج أو بانتظار الصحفي |
|
|
|
273 |
|
00:22:13,750 --> 00:22:19,330 |
|
إنه يسعى لتأسيس علاقة معه، إذا روح المبادرة |
|
|
|
274 |
|
00:22:23,640 --> 00:22:29,120 |
|
يجب أن تحركنا تحفزنا تدفعنا انه عن جد بدنا نبدأ |
|
|
|
275 |
|
00:22:29,120 --> 00:22:32,800 |
|
نشتغل طب هذا في مصادر كتيرة بدأ ابدأ انا أسس معها |
|
|
|
276 |
|
00:22:32,800 --> 00:22:39,600 |
|
علاقات ولا تخجلي من كونك طالب متدرب سنة أولة فصل |
|
|
|
277 |
|
00:22:39,600 --> 00:22:44,100 |
|
أول فصل تاني لا تخجلي مطلقا بالعكس كتير من الناس |
|
|
|
278 |
|
00:22:44,100 --> 00:22:48,900 |
|
تعتز بهذا الشيء ان هو كمان او غيره اي واحد اخر |
|
|
|
279 |
|
00:22:48,900 --> 00:22:54,120 |
|
الهندسة و الطب و العلم بدأ متدربا و ليس عيبالكن ال |
|
|
|
280 |
|
00:22:54,120 --> 00:23:00,340 |
|
.. الفيصل هنا شخصيتك، مهاراتك، قوة طرحك، أنت بتقدم |
|
|
|
281 |
|
00:23:00,340 --> 00:23:04,260 |
|
عن نفسك و أنت مش خاجلانة أنا طالب .. بعرفك أولا في |
|
|
|
282 |
|
00:23:04,260 --> 00:23:09,560 |
|
نفسي طالب سنة أولى، متدربة جديدة في قسم الصحافة و |
|
|
|
283 |
|
00:23:09,560 --> 00:23:14,420 |
|
الإعلان ولم يسبق أن سمعنا من الطلبة، إجمالا طلاب و |
|
|
|
284 |
|
00:23:14,420 --> 00:23:19,810 |
|
طالبات أن أحدهم رفض مقابلتهم إلا القليلو لأسباب |
|
|
|
285 |
|
00:23:19,810 --> 00:23:23,830 |
|
تتعلق بالموضوع لإن هو مجرد متدرب لأ كتير الناس |
|
|
|
286 |
|
00:23:23,830 --> 00:23:26,930 |
|
تتعامل تتعاطى مع هذه الأشياء بإيجابية موجود ناس |
|
|
|
287 |
|
00:23:26,930 --> 00:23:30,630 |
|
لكن أقل اللي مابتعاملوا مع هذا الشيء بإيجابية |
|
|
|
288 |
|
00:23:30,630 --> 00:23:37,250 |
|
فعالية إذا قضية المصادر يا أخواتنا كل علاقة مع |
|
|
|
289 |
|
00:23:37,250 --> 00:23:41,990 |
|
المصادر بمثابة اختبار لنا جميعا اختبار لمهاراتنا |
|
|
|
290 |
|
00:23:41,990 --> 00:23:46,090 |
|
وقدراتنا في التعامل مع الآخرينفكلكوا هتختبروا |
|
|
|
291 |
|
00:23:46,090 --> 00:23:51,430 |
|
أنفسكم بأنفسكم من خلال هذه العلاقة و هذه الشركة |
|
|
|
292 |
|
00:23:51,430 --> 00:23:57,330 |
|
نبدأ الأن ننتقل إلى نقطة أخرى وهي أنواع التغطية طب |
|
|
|
293 |
|
00:23:57,330 --> 00:24:00,870 |
|
هي التغطية لها أنواع نبني أعرف أنه في نوع من |
|
|
|
294 |
|
00:24:00,870 --> 00:24:09,110 |
|
التغطية لكن هل هناك عدة أنواع التغطية |
|
|
|
295 |
|
00:24:09,110 --> 00:24:12,370 |
|
لها أنواع هناك ثلاث أنواع من أطب |
|
|
|
296 |
|
00:24:17,860 --> 00:24:23,660 |
|
طغطية تمهيدية أو قبلية ماذا تعني لنا كلمة قبلية |
|
|
|
297 |
|
00:24:23,660 --> 00:24:28,100 |
|
قبل |
|
|
|
298 |
|
00:24:28,100 --> 00:24:33,480 |
|
وقوع الحدث طب و هل الأحداث تستحق أن نغطيها قبل |
|
|
|
299 |
|
00:24:33,480 --> 00:24:39,540 |
|
أدقها حسب أهميتها حسب أهميتها مين بتعطيني مثل |
|
|
|
300 |
|
00:24:39,540 --> 00:24:49,230 |
|
انطلاقة لأفصيل معينة مؤتمر حضور مؤتمر يعني عامأي |
|
|
|
301 |
|
00:24:49,230 --> 00:24:54,550 |
|
مؤتمر، ما هو فيه مؤتمرات كثيرة، بالضبط، خلّيني أخد |
|
|
|
302 |
|
00:24:54,550 --> 00:24:58,270 |
|
مؤتمر جناف |
|
|
|
303 |
|
00:24:58,270 --> 00:25:02,370 |
|
اتنين لقد |
|
|
|
304 |
|
00:25:02,370 --> 00:25:08,610 |
|
أشبع تغطية التمهيديةقبل أن يبدأ كل القنوات |
|
|
|
305 |
|
00:25:08,610 --> 00:25:13,050 |
|
العالمية تركز لإن هذا حدث عالمي مرتبط في حسابات |
|
|
|
306 |
|
00:25:13,050 --> 00:25:17,030 |
|
دولية و إقليمية و عربية يعني كل الحسابات مرتبطة في |
|
|
|
307 |
|
00:25:17,030 --> 00:25:21,410 |
|
هذا الموضوع لذلك أشبع تغطيته اش أشبع يعني تم |
|
|
|
308 |
|
00:25:21,410 --> 00:25:25,550 |
|
تغطيته من كل الزوايا و المساحات و بمساحات واسعة و |
|
|
|
309 |
|
00:25:25,550 --> 00:25:30,870 |
|
بكل الوسائل إذاعة تلفزيون إلكتروني مطموع كله إذا |
|
|
|
310 |
|
00:25:30,870 --> 00:25:34,570 |
|
هذا الحدث لا يكون لأي حدث كل الأحداث الهامة فقط |
|
|
|
311 |
|
00:25:35,150 --> 00:25:40,770 |
|
يازم يكون في أحداثها طيب النوع التاني من التغطية |
|
|
|
312 |
|
00:25:40,770 --> 00:25:45,490 |
|
خلينا نطبق على نفس الحدث بدأ المؤتمر بدأت التغطية |
|
|
|
313 |
|
00:25:45,490 --> 00:25:51,030 |
|
الأكثر انتشارا وهي التي نسميها التغطية التسجيلية |
|
|
|
314 |
|
00:25:51,030 --> 00:25:56,850 |
|
أو التقريرية كأننا بدأنا نسجل وقوع الحدث هذه تبدأ |
|
|
|
315 |
|
00:25:56,850 --> 00:26:04,280 |
|
منذ لحظة وقوع الحدث أولا بأول تواكب الحدثذن هذه |
|
|
|
316 |
|
00:26:04,280 --> 00:26:09,600 |
|
فيها يتم التطرق إلى الحدث من زواياء المختلفة و |
|
|
|
317 |
|
00:26:09,600 --> 00:26:13,520 |
|
بشخصه المختلفة و مصادره المختلفة و ما إلى ذلك فيها |
|
|
|
318 |
|
00:26:13,520 --> 00:26:20,560 |
|
تفاصيل كثيرة هل كل الأحداث لها تغطية تسجيلية؟ |
|
|
|
319 |
|
00:26:23,040 --> 00:26:26,300 |
|
السؤال الأول قلنا هل كل الأحداث لها تغطية تمهيدية؟ |
|
|
|
320 |
|
00:26:26,300 --> 00:26:30,240 |
|
اتفقنا أنه لا بعض الأحداث الهامة المميزة لها تغطية |
|
|
|
321 |
|
00:26:30,240 --> 00:26:35,820 |
|
طيب هل كل الأحداث تحب بتغطية تسجيلية؟ لأ لإن مثلا |
|
|
|
322 |
|
00:26:35,820 --> 00:26:39,780 |
|
زوجي أنا قصف، القصف صار وخلص، أنا ماجيت نطقي من |
|
|
|
323 |
|
00:26:39,780 --> 00:26:43,640 |
|
بداية اللي هو مثلا القصف، مافك بعرف .. طبعا جيد، |
|
|
|
324 |
|
00:26:43,640 --> 00:26:46,780 |
|
ماذا أسمي نوع التغطية اللتي ستغطينا؟ طبعا مالخلص، |
|
|
|
325 |
|
00:26:46,780 --> 00:26:51,660 |
|
الحدث، هذي جدي أعمل تغطي طبعا ماذا أسميها؟تحليلية |
|
|
|
326 |
|
00:26:51,660 --> 00:26:57,660 |
|
طيب و غير هيك رأي أخر التغطية التي يحتاجها القارئ |
|
|
|
327 |
|
00:26:57,660 --> 00:27:01,500 |
|
أنتم انتوا الأن أنتم لستونة صحيفية أنتم مواطنات |
|
|
|
328 |
|
00:27:01,500 --> 00:27:08,940 |
|
ماذا تحتاجون من تغطية في معظم الأحوال تحليلية هل |
|
|
|
329 |
|
00:27:08,940 --> 00:27:11,800 |
|
أنا أستمع إلى التحليل قبل أن أستمع إلى المعلومات |
|
|
|
330 |
|
00:27:11,800 --> 00:27:19,100 |
|
يعني الآن أنا بدي أجي أحكيلكإيش رأيك نعمل تقرير أو |
|
|
|
331 |
|
00:27:19,100 --> 00:27:24,760 |
|
تحليل إخباري عن مؤتمر GenF2 و أنا ما بعرف أي |
|
|
|
332 |
|
00:27:24,760 --> 00:27:27,800 |
|
معلومات ولا عملته ولا كده ولا كنت .. لسه ماتغطهاش |
|
|
|
333 |
|
00:27:27,800 --> 00:27:32,720 |
|
مؤتمر GenF2 بيصير؟ يعني في حدث لم يتم تغطيته بعد و |
|
|
|
334 |
|
00:27:32,720 --> 00:27:38,660 |
|
بدنا نعمل عنه تغطية تحليلية، بنفع؟ هذا مرحلة تالية |
|
|
|
335 |
|
00:27:38,660 --> 00:27:46,560 |
|
إذا كل حدث .. كل حدث من الأحداثيحظى على الأقل |
|
|
|
336 |
|
00:27:46,560 --> 00:27:53,120 |
|
بتغطية واحدة هي التغطية التسجيلية لو فتحنا الصحيفة |
|
|
|
337 |
|
00:27:53,120 --> 00:27:57,120 |
|
سنجد أصناف مختلفة من التغطيات منها التمهيد ومنها |
|
|
|
338 |
|
00:27:57,120 --> 00:28:00,860 |
|
التسجيل ومنها التحليل لكن أي تغطيات أكتر انتشارا |
|
|
|
339 |
|
00:28:00,860 --> 00:28:06,620 |
|
في كل وسائل الإعلام انت ذكرت حادث توغل او اشتياع |
|
|
|
340 |
|
00:28:06,620 --> 00:28:10,920 |
|
لحظة اللى تبدأ فيها التغطية هذه اسمها تسجيلية |
|
|
|
341 |
|
00:28:12,220 --> 00:28:15,820 |
|
التحليلية بعد التقدير بعد ما خلصت المعلومات |
|
|
|
342 |
|
00:28:15,820 --> 00:28:19,980 |
|
الأساسية ماذا حدث وما هي النتائج وما إلى ذلك ومن |
|
|
|
343 |
|
00:28:19,980 --> 00:28:24,760 |
|
الذي اشترك في هذه الموضوع نبدأ بالتحليل هل هذا |
|
|
|
344 |
|
00:28:24,760 --> 00:28:28,840 |
|
التوغل هذا الاجتياح مقدم لعدوان جديد على غزة؟ هل |
|
|
|
345 |
|
00:28:28,840 --> 00:28:32,280 |
|
هناك إرهاصات لهذا العدوان؟ ماذا يقول المعلقون |
|
|
|
346 |
|
00:28:32,280 --> 00:28:35,220 |
|
العسكريين الإسرائيليون؟ ماذا يرد عليهم فصائل |
|
|
|
347 |
|
00:28:35,220 --> 00:28:39,240 |
|
المقاومة؟ ماذا تقول الحكومة؟ بدأنا في غمار التحليل |
|
|
|
348 |
|
00:28:40,120 --> 00:28:47,700 |
|
أبعد بنسميه زي برنامج ما ورا الخبر مش الخبر نفسه |
|
|
|
349 |
|
00:28:47,700 --> 00:28:51,820 |
|
ما وراه التداعيات |
|
|
|
350 |
|
00:28:51,820 --> 00:28:56,900 |
|
الإفرازات |
|
|
|
351 |
|
00:28:56,900 --> 00:29:02,250 |
|
النتائج التفسيرات لهذا الحدثطيب سؤال نفس الوثيق .. |
|
|
|
352 |
|
00:29:02,250 --> 00:29:06,510 |
|
نفس السؤال، نفس المنوال، هل كل الأحداث تستحق مننا |
|
|
|
353 |
|
00:29:06,510 --> 00:29:10,450 |
|
و تستوجب مننا كصحفيين أنه احنا نجري لها تغطية |
|
|
|
354 |
|
00:29:10,450 --> 00:29:13,490 |
|
تحليلية؟ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ |
|
|
|
355 |
|
00:29:13,490 --> 00:29:13,610 |
|
لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ |
|
|
|
356 |
|
00:29:13,610 --> 00:29:13,790 |
|
لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ |
|
|
|
357 |
|
00:29:13,790 --> 00:29:14,350 |
|
لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ |
|
|
|
358 |
|
00:29:14,350 --> 00:29:29,250 |
|
لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ لأ |
|
|
|
359 |
|
00:29:29,610 --> 00:29:34,410 |
|
و لا يحتاج إلى تغطية تمهيدية كمان لكن بعض الأحداث |
|
|
|
360 |
|
00:29:34,410 --> 00:29:38,890 |
|
زي مؤتمر جينيف لليوم في هناك حديث عن مؤتمر جينيف و |
|
|
|
361 |
|
00:29:38,890 --> 00:29:43,600 |
|
تحليل المواقعلأ لأ حتى هذه النقطة تحليل المواقف و |
|
|
|
362 |
|
00:29:43,600 --> 00:29:46,800 |
|
ماذا صار و عودة الى مؤتمر جنيه في الأول و نسخة و |
|
|
|
363 |
|
00:29:46,800 --> 00:29:50,680 |
|
مش نسخة و بيحللوا المواقف المختلفة و كل دولة على |
|
|
|
364 |
|
00:29:50,680 --> 00:29:53,620 |
|
حدة و اليوم في التحليل بيستخدموا نوع جديد من |
|
|
|
365 |
|
00:29:53,620 --> 00:29:57,060 |
|
الصحافة يا اخوتي ضروري جدا هذا النقطة تعرفوها في |
|
|
|
366 |
|
00:29:57,060 --> 00:30:00,440 |
|
التحليل بيستخدموا نوع جديد من الصحافة ايش اسمها |
|
|
|
367 |
|
00:30:00,440 --> 00:30:06,120 |
|
الصحافة دى ما انت عارف؟ لأ هذه نوع موجود بس في نوع |
|
|
|
368 |
|
00:30:06,120 --> 00:30:13,580 |
|
اخر جديد يأخذ ابعاد شوية فنية داخله لأيتم شرح |
|
|
|
369 |
|
00:30:13,580 --> 00:30:20,420 |
|
الموضوع يعني .. أسهلكم يأتي مراسل العربية أو |
|
|
|
370 |
|
00:30:20,420 --> 00:30:24,580 |
|
الجزيرة أو روسيا اليوم و يقف أمام شاشة كبيرة يشرح |
|
|
|
371 |
|
00:30:24,580 --> 00:30:28,780 |
|
لنا من خلال الخرائط و الرسوم و الأشكال التوضيحية |
|
|
|
372 |
|
00:30:28,780 --> 00:30:32,500 |
|
التكتلات و مؤتمر جينيف و هذا الحزب و هذا الدولة و |
|
|
|
373 |
|
00:30:32,500 --> 00:30:40,940 |
|
هذا و هذا و هذا .. هذي بيسموها ثقافة ال Infograph |
|
|
|
374 |
|
00:30:46,010 --> 00:30:51,230 |
|
استخدموا فيها ال graphics صارت شائعة الانتشار مهم |
|
|
|
375 |
|
00:30:51,230 --> 00:30:56,330 |
|
جدا و هي بتسهل فعلا عملية تيسير وصول المعلومة الى |
|
|
|
376 |
|
00:30:56,330 --> 00:31:00,210 |
|
المتلقي الى المشاهد الى المستمع و خاصة في |
|
|
|
377 |
|
00:31:00,210 --> 00:31:04,050 |
|
التلفزيونات لإنه صورة بأبعاد مختلفة و ما إلى ذلك |
|
|
|
378 |
|
00:31:04,050 --> 00:31:08,430 |
|
فهذه كتير رائعة و مفيدة جدا إذا انتقلنا الى |
|
|
|
379 |
|
00:31:08,430 --> 00:31:11,650 |
|
التغطية التحليلية و هيك بنكون عرفنا تلت أنواع من |
|
|
|
380 |
|
00:31:11,650 --> 00:31:15,930 |
|
أنواع التغطية نعم كنت بتسألي شيءلأ أنا بقول كده |
|
|
|
381 |
|
00:31:15,930 --> 00:31:20,370 |
|
بيهضح الموضوع كتير صحيح يعني في إطار حتى العدوان |
|
|
|
382 |
|
00:31:20,370 --> 00:31:23,230 |
|
على غزة لما كانوا يجيبوا خبير عسكري في الجزيرة |
|
|
|
383 |
|
00:31:23,230 --> 00:31:29,050 |
|
يستضيفوه يتحدث عن المناطق الإسرائيل مثلا استهدفتها |
|
|
|
384 |
|
00:31:29,050 --> 00:31:33,650 |
|
عن المناطق المكتظة سكانيا عن نوع الأسلحة المستخدمة |
|
|
|
385 |
|
00:31:33,650 --> 00:31:37,290 |
|
عن نوع الوحدات المشاركة في عملية القتال عن |
|
|
|
386 |
|
00:31:37,290 --> 00:31:43,880 |
|
الصواريخ الفلسطينية اللي ردت بها المقاومة علىال .. |
|
|
|
387 |
|
00:31:43,880 --> 00:31:48,820 |
|
العدوان الإسرائيلي تفصيلات مختلفة بأشكال فنية |
|
|
|
388 |
|
00:31:48,820 --> 00:32:00,440 |
|
متباينة بتطلق عليها صحافة ال infoigraph طيب |
|
|
|
389 |
|
00:32:00,440 --> 00:32:05,220 |
|
نأتي لنقطة أخرى اللي بنتوقف عندها طبعا تحتاج إلى |
|
|
|
390 |
|
00:32:05,220 --> 00:32:13,400 |
|
شرط طويل ولكن اليوم سنتناولها بصورة ايه عامة؟كما |
|
|
|
391 |
|
00:32:13,400 --> 00:32:18,180 |
|
ترون مراحل التغطية الإخبارية احنا تحدثنا في بداية |
|
|
|
392 |
|
00:32:18,180 --> 00:32:21,160 |
|
المساء وفي بداية المحاضرة هذه وفي بداية أكثر من |
|
|
|
393 |
|
00:32:21,160 --> 00:32:28,540 |
|
محاضرة أننا نؤسس لعمل صحفي مهني لتغطية إخبارية |
|
|
|
394 |
|
00:32:28,540 --> 00:32:31,960 |
|
مهنية طب هو في تغطية إخبارية مهنية وفي تغطية |
|
|
|
395 |
|
00:32:31,960 --> 00:32:38,040 |
|
إخبارية مش مهنية مش .. كيف يعني مهنية فهمناها كيف |
|
|
|
396 |
|
00:32:38,040 --> 00:32:41,020 |
|
يمكن أن تكون التغطية الإخبارية غير مهنية |
|
|
|
397 |
|
00:32:45,620 --> 00:32:54,060 |
|
أي حد كيف .. اي حد زي مين يعني مثلا .. طيب |
|
|
|
398 |
|
00:32:54,060 --> 00:32:58,660 |
|
حلو الشخص هذا اللي بتحكي عنه ماذا نسميه اليوم؟ لأ |
|
|
|
399 |
|
00:32:58,660 --> 00:33:04,800 |
|
غير شهادة أرخم الشهادة المواطن |
|
|
|
400 |
|
00:33:04,800 --> 00:33:15,430 |
|
الصحفي أو صحافة المواطن citizen journalismهذه |
|
|
|
401 |
|
00:33:15,430 --> 00:33:19,890 |
|
اليوم شائعة في العالم citizen journalism ماذا نقصد |
|
|
|
402 |
|
00:33:19,890 --> 00:33:23,350 |
|
ب citizen journalism؟ ايش يعني صحافة مواطن؟ شو |
|
|
|
403 |
|
00:33:23,350 --> 00:33:27,410 |
|
يعني صحافة مواطن؟ فضل يعني انه في حدث في موقع |
|
|
|
404 |
|
00:33:27,410 --> 00:33:32,110 |
|
معينة الإعلان مش قادر يفسده انه المواطن بيصور هذا |
|
|
|
405 |
|
00:33:32,110 --> 00:33:37,560 |
|
الحماس و بيرسله لقناتهتمام بس ممكن يكون مش لا |
|
|
|
406 |
|
00:33:37,560 --> 00:33:40,660 |
|
يستطيع و ممكن يستطيع لكن ايضا هو يعمل في هذا |
|
|
|
407 |
|
00:33:40,660 --> 00:33:45,180 |
|
الإطار لكن الأكثر بروزا هم في الحالات اللي ذكرتها |
|
|
|
408 |
|
00:33:45,180 --> 00:33:50,880 |
|
أزمليتك و دحاه انه يتعذر على وسائل أو يبطنع وسائل |
|
|
|
409 |
|
00:33:50,880 --> 00:33:57,080 |
|
علامة من الوصول إلى مكانه فضل عن صحاب المواطن ان |
|
|
|
410 |
|
00:33:57,080 --> 00:34:03,610 |
|
هو مثلا اي حد اللي هو ينطق المواطنتمام، كانت في |
|
|
|
411 |
|
00:34:03,610 --> 00:34:12,160 |
|
الثورة مصر الأولى أشهر لقطة في كل الثورةلأ مش هذه |
|
|
|
412 |
|
00:34:12,160 --> 00:34:15,020 |
|
اللقطة اللي هي السيارة الدملوماسية اللتي دهست |
|
|
|
413 |
|
00:34:15,020 --> 00:34:20,320 |
|
المواطنين شارع الكبري أشهر لقطة انتشرت في كل .. هي |
|
|
|
414 |
|
00:34:20,320 --> 00:34:25,800 |
|
عبارة عن مواطن صحفي أرسلها للجزيرة حملها لهم و |
|
|
|
415 |
|
00:34:25,800 --> 00:34:31,460 |
|
بعثتها و من ثم انتشرت و أخدت أكبر عدد من المشاهدين |
|
|
|
416 |
|
00:34:31,460 --> 00:34:35,680 |
|
اليوم القنوات الفضائية زي ما بتلاحظوا في بحطوا |
|
|
|
417 |
|
00:34:35,680 --> 00:34:40,700 |
|
icon .. iconsيعني بيحطوا ايقونة معينة شارك معنا، |
|
|
|
418 |
|
00:34:40,700 --> 00:34:44,620 |
|
تفاعل معنا، ارسل .. ارسل لقطة، ارسل صورة، ارسل |
|
|
|
419 |
|
00:34:44,620 --> 00:34:47,760 |
|
تعليق، ارسل هدف طب صحافة المواطن من وين الواحد |
|
|
|
420 |
|
00:34:47,760 --> 00:34:50,320 |
|
بيعبر عنها؟ يعني انا بدي اشتغل .. انا مش صحافي، |
|
|
|
421 |
|
00:34:50,320 --> 00:34:56,960 |
|
بدي اشتغل مواطن صحافي كيف اعبر عن .. زي؟ ما هو؟ |
|
|
|
422 |
|
00:34:56,960 --> 00:35:02,780 |
|
الشبكات التواصل الاجتماعي اللي هو ال social media |
|
|
|
423 |
|
00:35:05,140 --> 00:35:08,440 |
|
شبكات التواصل الاجتماعي و خاصة الفيسبوك و تويتر و |
|
|
|
424 |
|
00:35:08,440 --> 00:35:14,280 |
|
اليوتيوب هدول أشهر تلت اللي هم أدوات في شغل تاني |
|
|
|
425 |
|
00:35:14,280 --> 00:35:18,500 |
|
هي أقدم في العمر منهم أيضا نستخدمها اللي هي blogs |
|
|
|
426 |
|
00:35:24,900 --> 00:35:29,920 |
|
هي تراجعت مكنتها تراجعت لكن هي موجودة بعمل مدونة |
|
|
|
427 |
|
00:35:29,920 --> 00:35:33,040 |
|
بصير أنشر فيها أما أخبار تقارير أنا بعملها أو |
|
|
|
428 |
|
00:35:33,040 --> 00:35:35,720 |
|
بنقلها من الآخرين مش شرط أنه كل الإنتاج يكون |
|
|
|
429 |
|
00:35:35,720 --> 00:35:40,160 |
|
إنتاجي الخاص طيب هذه نقطة على الهاش نأتي إلى |
|
|
|
430 |
|
00:35:40,160 --> 00:35:49,980 |
|
موضوعنا عندنا تلت مراحل عندنا |
|
|
|
431 |
|
00:35:49,980 --> 00:35:58,290 |
|
تلت مراحل هل يشترتإن هذه المراحل كلها نمر فيها إذا |
|
|
|
432 |
|
00:35:58,290 --> 00:36:02,890 |
|
كنا فعلا نؤسس لتغطية مهنية إخبارية صحيحة و مبنية |
|
|
|
433 |
|
00:36:02,890 --> 00:36:06,990 |
|
على أسس يجب أن نمر فيها حتى لو كان التغطية يعني |
|
|
|
434 |
|
00:36:06,990 --> 00:36:10,050 |
|
الموضوع اليوم أنا طلبت منكوا تغطوا موضوع بسيط عشان |
|
|
|
435 |
|
00:36:10,050 --> 00:36:22,110 |
|
ناخد مثل في عنا غدا ورشد عمل عن موضوع قناة |
|
|
|
436 |
|
00:36:25,230 --> 00:36:30,250 |
|
البحرين الخاصة بموضوع البحر مين اللي هتعملها |
|
|
|
437 |
|
00:36:30,250 --> 00:36:36,030 |
|
إسرائيل والأردن وما إلى ذلك تمام ورشة عمل ايه ماذا |
|
|
|
438 |
|
00:36:36,030 --> 00:36:38,590 |
|
تعني كلمة ورشة عمل ورشة عمل تعني في مجموعات |
|
|
|
439 |
|
00:36:38,590 --> 00:36:43,290 |
|
متحدثين هم هيتحدثوا يمكن انا ما اسألهم لكن في هذه |
|
|
|
440 |
|
00:36:43,290 --> 00:36:48,790 |
|
الحالة يجب ان احضر نفسي للموضوع ايش يعني قناة |
|
|
|
441 |
|
00:36:48,790 --> 00:36:52,760 |
|
البحر مابعندي اي معلومات عن الموضوعاعداد مسبق، |
|
|
|
442 |
|
00:36:52,760 --> 00:36:56,780 |
|
الاعداد المسبق يا خواتنا هو خطوط النجاح الأولى في |
|
|
|
443 |
|
00:36:56,780 --> 00:37:00,800 |
|
العمل الإعلامى، مش بس ال .. في الإذعة، في |
|
|
|
444 |
|
00:37:00,800 --> 00:37:05,760 |
|
التلفزيون، في ال electronic، في المطبوع، المعدون |
|
|
|
445 |
|
00:37:05,760 --> 00:37:08,420 |
|
الجيدون اللى احنا بنشوفهم اللى بيظهروا بيقدموا |
|
|
|
446 |
|
00:37:08,420 --> 00:37:13,910 |
|
البرامج هدولة، لماذا نجحوا؟ مش لماذا نجحوالماذا |
|
|
|
447 |
|
00:37:13,910 --> 00:37:18,310 |
|
وكيف تميزوا؟ بإيش تميزوا؟ ما هو سر التميز لهم؟ |
|
|
|
448 |
|
00:37:18,310 --> 00:37:22,810 |
|
الإعداد .. الإعداد هو تفكروا أن هذا المعد يأتي |
|
|
|
449 |
|
00:37:22,810 --> 00:37:28,370 |
|
حافظ النص هو ليس سيناريو يتم تسميعه، لأ، هو يجمع |
|
|
|
450 |
|
00:37:28,370 --> 00:37:33,180 |
|
معلومات، إعداد المصباحبعد فترة من العمل ستلحظ |
|
|
|
451 |
|
00:37:33,180 --> 00:37:38,780 |
|
الفرق بين الصحفية تتوجه إلى إجراء مقابلة مع مصدر |
|
|
|
452 |
|
00:37:38,780 --> 00:37:43,920 |
|
حول موضوع معين وهي لديها معلومات حوله وبين صحفية |
|
|
|
453 |
|
00:37:43,920 --> 00:37:49,440 |
|
أخر أو صحفي آخر يتوجه لإجراء حوار حول نفس الموضوع |
|
|
|
454 |
|
00:37:49,440 --> 00:37:56,140 |
|
مع شخصية أخر ومصدر آخر ما الفرق بين الاثنين؟ الأول |
|
|
|
455 |
|
00:37:56,140 --> 00:38:00,660 |
|
ناجب الثاني ليس ناجبالاتنين هيعملوا لقاء، هيعملوا |
|
|
|
456 |
|
00:38:00,660 --> 00:38:04,460 |
|
لقاء، هينشر اللقاء، هينشر اللقاء، هنا لا يوجد أي |
|
|
|
457 |
|
00:38:04,460 --> 00:38:09,880 |
|
معلومات أو يوجد معلومات حسب ما يراه الشخص المتحدث |
|
|
|
458 |
|
00:38:09,880 --> 00:38:15,840 |
|
فقط لكن هنا يوجد معلومات حسب ما استطاع الصحفي أن |
|
|
|
459 |
|
00:38:15,840 --> 00:38:21,940 |
|
ينتزع من معلومات من هذا المصدر هذه المراحلأساسية |
|
|
|
460 |
|
00:38:21,940 --> 00:38:26,660 |
|
نقطة أخرى هذه المراحل بينها تداخل شيء طبيعي جدا في |
|
|
|
461 |
|
00:38:26,660 --> 00:38:30,760 |
|
كل العمل الصحفي هناك تداخل هناك قواتة لكن يمكن جدا |
|
|
|
462 |
|
00:38:30,760 --> 00:38:33,840 |
|
أن يكون تداخل دعونا نستعرضها بشكل سريع قبل أن |
|
|
|
463 |
|
00:38:33,840 --> 00:38:37,440 |
|
ينتهي الوقت مرحلة الإعداد المسبق ثم الإعداد المسبق |
|
|
|
464 |
|
00:38:37,440 --> 00:38:42,220 |
|
ثم الإعداد المسبقنقطة التمييز لكي بصم التمييز لكي |
|
|
|
465 |
|
00:38:42,220 --> 00:38:44,980 |
|
في أي موضوع من الموضوعات هو الإعداد المسبق أن يكون |
|
|
|
466 |
|
00:38:44,980 --> 00:38:48,900 |
|
لديه الحد الأدنى من المعرفة عن الموضوع من حيث |
|
|
|
467 |
|
00:38:48,900 --> 00:38:52,860 |
|
الشخصيات من حيث فكرة الموضوع من حيث المكان من حيث |
|
|
|
468 |
|
00:38:52,860 --> 00:38:57,040 |
|
الموعد من حيث الزمان من حيث تجهيز الأدوات مستلزمات |
|
|
|
469 |
|
00:38:57,040 --> 00:39:04,000 |
|
التغطية من حيث تجهيز الأسئلة كل هذه الأشياء يجب أن |
|
|
|
470 |
|
00:39:04,000 --> 00:39:10,270 |
|
تكون جاهزة حتى لو بالحد الأدنى في البدايةجهزنا |
|
|
|
471 |
|
00:39:10,270 --> 00:39:13,270 |
|
أنفسنا نتوجه إلى التغطية الميدانية أو المرحلة |
|
|
|
472 |
|
00:39:13,270 --> 00:39:16,430 |
|
التنفيذية، الآن أحنا بدنا نحضر الفعالية أو نشارك، |
|
|
|
473 |
|
00:39:16,430 --> 00:39:20,010 |
|
نروح، نشوف و نجري اللقاءات وما إلى ذلك ماذا نفعل |
|
|
|
474 |
|
00:39:20,010 --> 00:39:23,150 |
|
هنا؟ جمع المعلومات من المصادر ذات العلاقة كما |
|
|
|
475 |
|
00:39:23,150 --> 00:39:29,130 |
|
تحدثت قبل قليل إجراء حوارات ليس المقصود بكلمة حوار |
|
|
|
476 |
|
00:39:29,130 --> 00:39:31,910 |
|
يا أخواتنا إنه لازم يكون لقد طويل، ممكن أجري حوار |
|
|
|
477 |
|
00:39:31,910 --> 00:39:38,010 |
|
لدقيقة، دقيقتينفي التلفزيون اللي درسوا معنا تقارير |
|
|
|
478 |
|
00:39:38,010 --> 00:39:42,010 |
|
تلفزيونية بالتقرير التلفزيوني maximum maximum تلت |
|
|
|
479 |
|
00:39:42,010 --> 00:39:49,470 |
|
دقائق مية و تمانين ثانية فقط خلال التلت دقائق ممكن |
|
|
|
480 |
|
00:39:49,470 --> 00:39:53,970 |
|
اعمل تلت لقاءات غير الصور الأخرى تلت لقاءات كل |
|
|
|
481 |
|
00:39:53,970 --> 00:39:59,950 |
|
لقاء اللي بعرضه انا عشرين ثانيةطب و الشخص معقولة |
|
|
|
482 |
|
00:39:59,950 --> 00:40:03,170 |
|
بس أصور معاه شي ثانية؟ لأ انت بتصور ايه؟ و بيبدأ |
|
|
|
483 |
|
00:40:03,170 --> 00:40:08,940 |
|
عملية المونتاجأه ناخد اللازمة فهكذا احنا بنعمل مع |
|
|
|
484 |
|
00:40:08,940 --> 00:40:12,960 |
|
الشخصيات انا مثلا بلتقي بشاهد عيان بلتقي بأم أسينة |
|
|
|
485 |
|
00:40:12,960 --> 00:40:15,580 |
|
هي بتحكي بتحكي بتحكي و انا باخد الفد ياه ما اراه |
|
|
|
486 |
|
00:40:15,580 --> 00:40:19,980 |
|
مناسبا المسألة مش مزاجية لكن ما اراه مناسبا يتلاقم |
|
|
|
487 |
|
00:40:19,980 --> 00:40:23,680 |
|
مع الموضوع و المحتوى يا أخواتنا بكرة الشخصيات في |
|
|
|
488 |
|
00:40:23,680 --> 00:40:27,260 |
|
منها ناس بتسيطرش على نفسها و هي بتحكي بمعنى بشرنج |
|
|
|
489 |
|
00:40:27,260 --> 00:40:31,320 |
|
و بغرب و بحكي تلت ساعة تلت دقائق اللي علاقة |
|
|
|
490 |
|
00:40:31,320 --> 00:40:37,300 |
|
بالموضوع و 17 دقيقة out of controlلكن أحيانا ملزم |
|
|
|
491 |
|
00:40:37,300 --> 00:40:44,040 |
|
أسمعه، أدبه من باب الإلزام، من باب المهانية، بخسره |
|
|
|
492 |
|
00:40:44,990 --> 00:40:48,430 |
|
فرصة له هذا الراجل إذا ما حكاششيك كتير قدام |
|
|
|
493 |
|
00:40:48,430 --> 00:40:51,790 |
|
الإعلان مابظبطش و يعني في أشخاص كتير هتشوفوا |
|
|
|
494 |
|
00:40:51,790 --> 00:40:56,870 |
|
شخصيات كثيرة جدا إذا بنجري أعرض مختلف الأراء إذا |
|
|
|
495 |
|
00:40:56,870 --> 00:41:01,390 |
|
كانت قضية زي قضية مشروع جدارة اللي اتحدثت فيها قبل |
|
|
|
496 |
|
00:41:01,390 --> 00:41:06,450 |
|
قليل لها عدة أطراف في ناس مستفيدين مؤيدين و في |
|
|
|
497 |
|
00:41:06,450 --> 00:41:09,730 |
|
معارضين و في حكومة و في جهات مراقبة كله بدي أخد |
|
|
|
498 |
|
00:41:09,730 --> 00:41:15,200 |
|
منه أراء مختلفة حول الموضوعتسجيل الملاحظات |
|
|
|
499 |
|
00:41:15,200 --> 00:41:18,200 |
|
والانطباعات والمشاهدات اللي هي وصف الحدث اللي بدأت |
|
|
|
500 |
|
00:41:18,200 --> 00:41:21,480 |
|
فيه المحاضرة عندما قلت أن المعلومات بناخدها من |
|
|
|
501 |
|
00:41:21,480 --> 00:41:27,380 |
|
مصدرين من الأشخاص ومن مشاهداتي أنا المعاينة كلمة |
|
|
|
502 |
|
00:41:27,380 --> 00:41:32,120 |
|
المعاينة يا أخواتنا جدا مهمة بالنسبة للصحفي يجب أن |
|
|
|
503 |
|
00:41:32,120 --> 00:41:37,480 |
|
يعتاد أن يعين المكان لازم يشوفلازم عينك تتجول في |
|
|
|
504 |
|
00:41:37,480 --> 00:41:41,500 |
|
المكان و يبدأ يكتب ملاحظات، لا تعتمد على الآخرين |
|
|
|
505 |
|
00:41:41,500 --> 00:41:44,420 |
|
يحكولك الملاحظات، ممكن يخضرونك، ممكن يعطونك |
|
|
|
506 |
|
00:41:44,420 --> 00:41:47,980 |
|
الملاحظات اللي هم بدونياهم، إذا في مكان يتعلق |
|
|
|
507 |
|
00:41:47,980 --> 00:41:50,800 |
|
بحادثة معينة، جريمة معينة، قضية معينة، بلا |
|
|
|
508 |
|
00:41:50,800 --> 00:41:55,360 |
|
الجريمة، دع الفرصة لنفسك إنك أنت تعيني، تمشي في |
|
|
|
509 |
|
00:41:55,360 --> 00:41:59,760 |
|
المكان، تشاهدي و تكتبه، هذه الملاحظات مهمة جدا، |
|
|
|
510 |
|
00:41:59,760 --> 00:42:06,180 |
|
لإن أنا بنقولها من واقع الميداخلصنا كل هذه القصة |
|
|
|
511 |
|
00:42:06,180 --> 00:42:13,000 |
|
انتهينا الحمد لله قال انتهت القصة بدأت من جديد |
|
|
|
512 |
|
00:42:13,000 --> 00:42:19,750 |
|
نعود الى المكتب نعود الى البيتبمجموعة من الأوراق |
|
|
|
513 |
|
00:42:19,750 --> 00:42:24,210 |
|
طبعا في البداية أنتم ستكتبوا كل شيء بخاف المتدرب |
|
|
|
514 |
|
00:42:24,210 --> 00:42:28,070 |
|
في بدايته الأولى أنه يضيع منه شيء لذلك يكتب كل شيء |
|
|
|
515 |
|
00:42:28,070 --> 00:42:32,670 |
|
كنا نعود في مراحلنا الأولى في تغطية واحدة أو في |
|
|
|
516 |
|
00:42:32,670 --> 00:42:37,790 |
|
حوار واحد بعشر صفحات مجموعة من الخرابيش غير |
|
|
|
517 |
|
00:42:37,790 --> 00:42:41,590 |
|
الواضحة أو غير المفهومة في كثير من الأحيان إلا لمن |
|
|
|
518 |
|
00:42:41,590 --> 00:42:46,550 |
|
كتبو يجب إنه بعدها مباشرة لإنه أحيانا في حاجات لأ |
|
|
|
519 |
|
00:42:46,550 --> 00:42:50,950 |
|
أستطيع أنه أفسرها لذلك سنبدأ مرحلة جديدة من العمل |
|
|
|
520 |
|
00:42:50,950 --> 00:42:55,750 |
|
من .. من المراحل الممتعة دلوقتي في مرحلة متقدمة |
|
|
|
521 |
|
00:42:55,750 --> 00:42:59,610 |
|
هذه لن أدخل في تفاصيلها اليوم لكن باجب أخر شغلة في |
|
|
|
522 |
|
00:42:59,610 --> 00:43:04,730 |
|
مرحلة متقدمة من العمل إن شاء الله متى سنبدأ عملية |
|
|
|
523 |
|
00:43:04,730 --> 00:43:08,150 |
|
التحرير؟ |
|
|
|
524 |
|
00:43:08,150 --> 00:43:08,510 |
|
بقى دلوقتي |
|
|
|
525 |
|
00:43:11,830 --> 00:43:15,870 |
|
بعد ما انا اخلص و اروح او اعود الى المكتب او |
|
|
|
526 |
|
00:43:15,870 --> 00:43:25,130 |
|
المنزل او مكان العمل تمام صحيح طيب غير هيك بعد |
|
|
|
527 |
|
00:43:25,130 --> 00:43:29,950 |
|
الحصول على كافة المعلومات بعد الكتابة الاولية يعني |
|
|
|
528 |
|
00:43:29,950 --> 00:43:35,630 |
|
اللى هى draft الاولى او المسودة draft اولى او |
|
|
|
529 |
|
00:43:35,630 --> 00:43:40,800 |
|
مسودة او مادة خام بنسميهاكل كلامكوا صح، لكن الآن |
|
|
|
530 |
|
00:43:40,800 --> 00:43:47,600 |
|
هذا لم يعد كافيا، بمعنى بعض تماما بعض الأحداث، بعض |
|
|
|
531 |
|
00:43:47,600 --> 00:43:49,960 |
|
المؤتمرات الصحفية اللي أنا قولتلكوا في مرحلة |
|
|
|
532 |
|
00:43:49,960 --> 00:43:54,100 |
|
متقدمة، يعني ليس مطلوبا منكم الآن، في نفس مكان |
|
|
|
533 |
|
00:43:54,100 --> 00:43:59,160 |
|
الحدث، أنت ذهبت لتغطية مؤتمر صحفيالجهاز اللي معك |
|
|
|
534 |
|
00:43:59,160 --> 00:44:05,640 |
|
تكتب مباشرة اولا باول اذا كان عندك قدرات عالية في |
|
|
|
535 |
|
00:44:05,640 --> 00:44:11,120 |
|
التحرير تحرري اولا باول انتهت الشخصية من الإدلاق |
|
|
|
536 |
|
00:44:11,120 --> 00:44:14,900 |
|
بالتصريحات قال شكرا لكم انت بتقولي له سند على طول |
|
|
|
537 |
|
00:44:16,110 --> 00:44:21,850 |
|
هذه مرحلة متقدمة في حل آخر أنه يرسل المادة الخام |
|
|
|
538 |
|
00:44:21,850 --> 00:44:26,870 |
|
إلى ما يسمى بـ disk التحرير صالة التحرير المادة |
|
|
|
539 |
|
00:44:26,870 --> 00:44:32,800 |
|
الخام عشان مواكبة للسرعةمباشرة بياخدوا المادة و هم |
|
|
|
540 |
|
00:44:32,800 --> 00:44:36,660 |
|
بيجروا لعملية التحرير النهائي مش لإن الصحفي ليس |
|
|
|
541 |
|
00:44:36,660 --> 00:44:41,240 |
|
لديه القدرة لأ فقط من أجل السرعة احنا الحالتين |
|
|
|
542 |
|
00:44:41,240 --> 00:44:45,040 |
|
هدولة مهلة شوية لكن دعونا ننظر في حالة أخرى أنه |
|
|
|
543 |
|
00:44:45,040 --> 00:44:49,500 |
|
فاكر فيها أنه من لحظة ما تنهي العمل و أنت في طريق |
|
|
|
544 |
|
00:44:49,500 --> 00:44:53,040 |
|
العودة إلى المنزل أو الجامعة أو المكتب أو المكان |
|
|
|
545 |
|
00:44:53,040 --> 00:44:58,200 |
|
الذي تتدربين فيه عينك مباشرة على المادة الخامة |
|
|
|
546 |
|
00:44:59,690 --> 00:45:04,090 |
|
مراجعة سريعة، قراءة سريعة، تصفح، بعدين نبدأ بتحديد |
|
|
|
547 |
|
00:45:04,090 --> 00:45:07,190 |
|
نقاط الأهمية، هذه المهمة، هذه المهمة، هذه مكررة، |
|
|
|
548 |
|
00:45:07,190 --> 00:45:09,730 |
|
اشطبت، هذه مديشية، هذه لأ، هذه ليه، ده تمانع |
|
|
|
549 |
|
00:45:09,730 --> 00:45:13,810 |
|
الموضوع، هذه أخرى، نبدأ بوضع علامات وإشارات |
|
|
|
550 |
|
00:45:13,810 --> 00:45:18,250 |
|
تساعدنا في عملية التحرير في المرحلة الأخيرة، |
|
|
|
551 |
|
00:45:18,250 --> 00:45:22,370 |
|
مباشرة، حتى وانت تستقل السيارة، لا تستغربه، يعني |
|
|
|
552 |
|
00:45:22,370 --> 00:45:26,590 |
|
كنا نركب السيارة مباشرةرجعين ع المكتب نشتغل؟ |
|
|
|
553 |
|
00:45:26,590 --> 00:45:30,350 |
|
مباشرة نبدأ في عملية التحرير السريع التحرير السريع |
|
|
|
554 |
|
00:45:30,350 --> 00:45:33,890 |
|
بمعنى تحديد انه هاد البدا بتديها، هاد مرتبطة |
|
|
|
555 |
|
00:45:33,890 --> 00:45:36,650 |
|
بالموضوع، مش مرتبطة بالموضوع، هاد بدي أجلها، هاد |
|
|
|
556 |
|
00:45:36,650 --> 00:45:39,730 |
|
بدي أقدمها، هاد بدي أخرها وما إلى ذلك هناك في شغل |
|
|
|
557 |
|
00:45:39,730 --> 00:45:44,990 |
|
احنا ناخدها في المرة القادمة التحرير بسلش عملية |
|
|
|
558 |
|
00:45:44,990 --> 00:45:52,480 |
|
عشوائية كيف نحصل في عمليات هذه العملياتان شاء الله |
|
|
|
559 |
|
00:45:52,480 --> 00:45:56,880 |
|
في المخادرة القادمة سنبدأ مخادرتنا بالتعرف على |
|
|
|
560 |
|
00:45:56,880 --> 00:46:01,300 |
|
مرحلة التحرير وما يرافقها من عمليات تحريرية نطبقها |
|
|
|
561 |
|
00:46:01,300 --> 00:46:03,820 |
|
على المادة الأولية المادة |
|
|
|
|