PL9fwy3NUQKwYxc7f5U2eHEjBcZb9zL-jK/D8PvNiEyvuQ_postprocess.srt

1
00:00:20,820 --> 00:00:24,120
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين

2
00:00:24,120 --> 00:00:28,580
الصلاة والسلام على أشرف الموثليين سيدنا محمد وعلى

3
00:00:28,580 --> 00:00:34,200
آله وصحبه أجمعين ومن اتبع بداه إلى يوم الدين بنرحب

4
00:00:34,200 --> 00:00:39,640
ببناتنا الطالبات الخدمة الاجتماعية في مساق رعاية

5
00:00:39,640 --> 00:00:47,210
الشباب وأهلا وسهلا بكنا جميعاو كل عام و أنتوا بخير

6
00:00:47,210 --> 00:00:54,270
و الحمد لله على سلامته كنا جميعا بعد انتهاء الحرب

7
00:00:54,270 --> 00:01:01,450
ففي هذا اليوم الأول للعام الدراسي نراحت

8
00:01:01,450 --> 00:01:10,030
برضه مرة أخرى بكنا و نتمنى لكنا فصلا دراسيا موفقا

9
00:01:10,030 --> 00:01:16,180
و ان شاء الله بالنجاح بإذن الله تعالىطبعا احنا

10
00:01:16,180 --> 00:01:21,080
بنبدأ المساق بالخطة العامة للمساق دائما في كل مساق

11
00:01:21,080 --> 00:01:26,940
ووزعنا عليكم خطة عامة للمساق موزعة على أسابيع فصل

12
00:01:26,940 --> 00:01:32,840
الدراسي منهج موزع على الأسابيع طبعا الكتاب هو

13
00:01:32,840 --> 00:01:37,910
موجود اسم رعاية الشبابمؤلفة الدكتور وليد شلاش شبير

14
00:01:37,910 --> 00:01:41,870
اللي هو أنا اللي بدي أقول محاضرات وموجود هذا

15
00:01:41,870 --> 00:01:48,670
الكتاب في الجامعة في مكتبة الجامعة متوفر و الكتاب

16
00:01:48,670 --> 00:01:53,310
يعني مادة سهلة لأنها بتناقش قضايا الشباب مشاكل

17
00:01:53,310 --> 00:01:57,990
الشباب وما هي البرامج الخاصة بالشباب ورعاية الشباب

18
00:01:57,990 --> 00:02:04,460
رعاية سليمة فلذلك من هنا الكتاب يمس كل شابو أن

19
00:02:04,460 --> 00:02:09,760
تلنا من الشابات فيمس الشباب والشابات جميعا

20
00:02:09,760 --> 00:02:14,960
فالموضوع حلوي ومهم جدا لذلك لابد من معرفة هذا

21
00:02:14,960 --> 00:02:20,420
المساق ومحتوياته لالتعرف على رعاية الشباب

22
00:02:25,210 --> 00:02:31,890
والمساق سهل جدا يعني كل جزئية من هذا الكتاب موزعة

23
00:02:31,890 --> 00:02:37,290
على أسبوع دراسي إلى أن ننتهي من الفصل الدراسي نكون

24
00:02:37,290 --> 00:02:43,550
قد انتهينا من دراسة هذا الكتابطبعا نظامنا محاضرة

25
00:02:43,550 --> 00:02:49,070
يعني نلقي المحاضرة و ايضا نجعل الطالب تشارك في

26
00:02:49,070 --> 00:02:54,270
المحاضرة نوجه احيانا بعض التساؤلات و ايضا هناك

27
00:02:54,270 --> 00:03:00,900
نشاط في هذا المساقما هو النشاط عبارة عن كتابة بحث

28
00:03:00,900 --> 00:03:04,500
صغير عن

29
00:03:04,500 --> 00:03:08,700
رعاية الشباب في إحدى مواضيع رعاية الشباب فمن أجل

30
00:03:08,700 --> 00:03:12,680
يعني أن الطالب تذهب إلى المكتبة وتبحث في كتب رعاية

31
00:03:12,680 --> 00:03:17,500
الشباب الموجودة في المكتبة وتبحث لنا عن موضوع من

32
00:03:17,500 --> 00:03:22,380
المواضيع التي سندرسها يعني مثلا عن مشكلات الشباب

33
00:03:22,510 --> 00:03:26,210
المشكلة الاجتماعية المشكلة التعليمية المشكلة شغل

34
00:03:26,210 --> 00:03:30,910
وقت الفرار المشكلة الاقتصادية كل المشكلات اللي

35
00:03:30,910 --> 00:03:34,170
بيعاني منها الشباب ممكن طالبة تاخد مشكلة و تبحث

36
00:03:34,170 --> 00:03:37,730
عنها بالتفصيل من خلال المراجع الموجودة في المكتبة

37
00:03:37,730 --> 00:03:42,850
و هذا من أجل يعني توجيه الطالبة إلى الذهاب للمكتبة

38
00:03:42,850 --> 00:03:47,750
و معرفة كل ما يخص هذا المرجع اللي هو رعاية الشباب

39
00:03:47,780 --> 00:03:52,640
للإطلاق على المراجع الأخرى وكتابة مواضيع ايضا

40
00:03:52,640 --> 00:03:56,480
رعاية الشباب كذلك رعاية اجتماعية رعاية اقتصادية

41
00:03:56,480 --> 00:04:00,880
رعاية تعليمية رعاية صحية كذلك في موضوع الرعاية هذه

42
00:04:00,880 --> 00:04:05,660
كلها يعني مقوم الشباب كذلك كمفاهيم الشباب في

43
00:04:05,660 --> 00:04:09,600
الإسلام مفاهيم الشباب بشكل عام هذه كلها مواضيع من

44
00:04:09,600 --> 00:04:12,880
خلال سرد هذه المواضيع في أتاء المحاضرات ممكن

45
00:04:12,880 --> 00:04:18,680
الطالبة يعني تاخد موضوع تميله إليه وتبحث فيهفي هذا

46
00:04:18,680 --> 00:04:22,920
الموضوع وهذا من ضمن النشاطات الخاصة بالمسار

47
00:04:22,920 --> 00:04:24,280
بالنسبة

48
00:04:26,710 --> 00:04:31,630
للمساق المساق الامتحانات

49
00:04:31,630 --> 00:04:38,690
هتكون 60% للمتحان النهائي و 40% للنشاطات و

50
00:04:38,690 --> 00:04:43,250
الامتحانات النصفية 25% للمتحان النصفي و 15%

51
00:04:43,250 --> 00:04:49,130
للأنشطة الحضور زائد الأنشطة و زائد من ضمن الأنشطة

52
00:04:49,130 --> 00:04:53,990
اللي هي عمل البحث و ايضا الحضور الحضور و المشاركات

53
00:04:53,990 --> 00:04:58,120
أثناء المحاضرةالطالب اللتي تشارك عندما نسأل او

54
00:04:58,120 --> 00:05:02,980
تشاركنا في مساقر عادة الشباب عندما نسأل وتجيب هذه

55
00:05:02,980 --> 00:05:07,620
طبعا لها وضع اخر غير الطالب اللتي تتغير و اللتي لا

56
00:05:07,620 --> 00:05:12,740
تشاركنا فلذلك هذه ال 15 درجة احنا وضعينها للنشاط

57
00:05:12,740 --> 00:05:17,340
ككل من دمنها البحث و الحضور و عملية الحضور و

58
00:05:17,340 --> 00:05:22,530
المحاضرة و المناقشات و المشاركات داخل المحاضرة25%

59
00:05:22,530 --> 00:05:26,990
من الدرجة للامتحان النصفي وهذا سيكون ان شاء الله

60
00:05:26,990 --> 00:05:31,750
الامتحان موجود عندكم وقته مبين في الغرفة اللتي بين

61
00:05:31,750 --> 00:05:38,550
أيدي كلنا اللي هي بيكون في 26-11 بالنسبة ليه

62
00:05:38,550 --> 00:05:46,830
الامتحان النهائي في 21-2015 الأولاني النصفي في 26

63
00:05:46,830 --> 00:05:48,510
-11-2014

64
00:05:51,820 --> 00:05:56,900
طبعا مكتوبة أهداف المساق والمراجع اللى ممكن نرجع

65
00:05:56,900 --> 00:06:00,660
عليها بعدين مخرجات المساق هذه كلها موجودة في الخطة

66
00:06:00,660 --> 00:06:06,880
اللى قمت بتوزيعها علي كلها فلذلك ممكن تكون طالب

67
00:06:06,880 --> 00:06:12,440
تعتبر هذه الخطة دستور او اتفاق ما بين المحاضر

68
00:06:12,440 --> 00:06:17,020
وطلبة لمعرفة المنهج

69
00:06:22,130 --> 00:06:27,330
هذا باختصار يعني كبداية في هذا المساق بيعطيك صورة

70
00:06:27,330 --> 00:06:35,070
كاملة عن المساق طبعا المساق موزع إلى مفردات طبعا

71
00:06:35,070 --> 00:06:38,150
أول مفردة من مفردات هذا المساق اللي هي مقهوم

72
00:06:38,150 --> 00:06:42,770
الشبابسنتكلم اليوم عن مفهوم الشباب، ما هو مفهوم

73
00:06:42,770 --> 00:06:47,410
الشباب لغويًا وما هي أراء القدراء والمختصين في

74
00:06:47,410 --> 00:06:53,090
موضوع الشباب وأيضًا إذا كان هناك وقت معنا سنتعرض

75
00:06:53,090 --> 00:06:59,170
إلى مفهوم الشباب في الإسلام إذا لم يكفينا الوقت

76
00:06:59,170 --> 00:07:02,590
فسنؤجل هذا مفهوم الشباب في الإسلام للمحاضرة

77
00:07:02,590 --> 00:07:06,490
القادمة المهم الآن سنأخذ الشباب بشكل عام

78
00:07:11,850 --> 00:07:17,990
شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب

79
00:07:17,990 --> 00:07:32,430
شباب شباب شباب شباب شباب شباب

80
00:07:32,430 --> 00:07:36,310
شباب

81
00:07:36,860 --> 00:07:40,520
مين بتقولي جامعي مادة و بس بديش اعمل إجابة جامعية

82
00:07:40,520 --> 00:07:44,800
إجابة منفرضة عندما ترفع الطالبة يعني أسأل السؤال و

83
00:07:44,800 --> 00:07:50,000
ترفع يدها نوجّلها السؤال و تجيب عليه شباب شباب

84
00:07:50,000 --> 00:07:56,540
شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب

85
00:07:56,540 --> 00:08:03,200
شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب شباب

86
00:08:03,200 --> 00:08:11,690
شباب شباب شبابوشبيبة والاسم الشبيبة هو خلاف الشايب

87
00:08:11,690 --> 00:08:15,770
عارفين ايش الشايب يعني ايه؟ اه خلاف يعني هذا شباب

88
00:08:15,770 --> 00:08:20,250
فيه قوة وحيوانية ومضارة والشايب اللي هو كبير في

89
00:08:20,250 --> 00:08:22,610
السنة احيانا الخلاف ده يعني فالشايب فالشباب

90
00:08:22,610 --> 00:08:29,670
فالشبيبة خلاف الشايب والشباب هي كلمة جمع شاب زي

91
00:08:29,670 --> 00:08:37,850
شابة شابات جمعهاجمع شابات هي جمع لماذا لمفرد شابة

92
00:08:37,850 --> 00:08:43,410
الاسم اللي هي ليه شابة فشابة جمعها شابة فلذلك هنا

93
00:08:43,410 --> 00:08:49,530
ممكن نقول شباب او رجل شاب ايه جمعهم؟ رجالهم شباب

94
00:08:49,530 --> 00:08:55,050
او شباب و هكذا فالجمع هنا تأتي للمفرد اللي هي مفرد

95
00:08:55,050 --> 00:08:59,690
و بعدين نحول المفرد إلى جمع الشباب اسم للجمع

96
00:08:59,690 --> 00:09:03,150
فالامرأة ممكن نقول امرأة شاخة

97
00:09:06,930 --> 00:09:14,130
نساء شبات أو نسوة شبات نساء شبات أو نسوة شبات لكن

98
00:09:14,130 --> 00:09:19,510
هل الإمرأة تجمع لوحدها؟ لا طبعا فإنه نسوة أو نساة

99
00:09:19,510 --> 00:09:25,410
فلذلك من هنا معنى مفروض شباب كما مشروح هنا في

100
00:09:25,410 --> 00:09:31,830
النهاية اللي هي عبارة عن شبه يشبه شبابه وطبعا

101
00:09:31,830 --> 00:09:37,800
الشباب جمع شابوالشابات هي جمع شابة وايضا امرأ شابة

102
00:09:37,800 --> 00:09:45,460
جمعها نسوة شباب او نسوة شباب

103
00:09:45,460 --> 00:09:54,220
او نساء شباب اظن الآن فهمنا من الناحية اللغوية طيب

104
00:09:54,220 --> 00:10:00,120
هذا المدخل لكلمة الشباب لغويا لابد ان يعرفنا الى

105
00:10:00,120 --> 00:10:04,870
ما معنى الشباب يعني بشكل عاماللي هي آراء الخبراء

106
00:10:04,870 --> 00:10:08,310
والمختصين في مجموع الشباب احنا اتعرفنا عليه لغوية

107
00:10:08,310 --> 00:10:14,710
لكن فيه مفاهيم اخرى شماعيا ونفسيا ايش الشباب يعني؟

108
00:10:14,710 --> 00:10:19,710
الشباب احنا يمكن نرمى على كلمة شباب وانتوا شباب

109
00:10:19,710 --> 00:10:25,750
شباب انتوا شباب فلذلك ايش معناه؟ معناه هل العلماء

110
00:10:25,750 --> 00:10:31,070
كلهم اتفقوا على هذا المعنى وما اقترفوا؟ طبعا هذا

111
00:10:31,070 --> 00:10:35,980
ال ..الكلام هذا الكلام سنبحث عنه في هذه المحررة عن

112
00:10:35,980 --> 00:10:50,820
موضوع الشباب نعم بالطب يعني ماتتفوقوش

113
00:10:50,820 --> 00:10:55,820
العلماء على مفهوم الشباب اجتماعيا و نفسيا و عقليا

114
00:10:55,950 --> 00:11:00,270
واجتماعي، هذه كلها اختلقوا فيها، فلذلك سنأخذ رأي

115
00:11:00,270 --> 00:11:03,410
الخبراء والمختصين في هذه المحاضرة، ونشوف أجهات

116
00:11:03,410 --> 00:11:10,510
النظر، فلذلك بعض العلماء اتفجوا واعتبروا أن مكفوم

117
00:11:10,510 --> 00:11:15,550
الشباب يعتمد على العمر الزمني أو الفترة الزمنية،

118
00:11:15,550 --> 00:11:22,550
اللي هو مقياس للعمرولذلك يعني مثلا نقول العمر، في

119
00:11:22,550 --> 00:11:25,350
بعض الناس جالوا من خمساش لعشرين، وبعض جالوا من

120
00:11:25,350 --> 00:11:28,950
عشرين لثلاثين، فهنا حددوا أيه؟ العمر الزمني

121
00:11:28,950 --> 00:11:32,630
للشباب، فاعتبروا الفترة الزمنية بقياس ومعيار

122
00:11:32,630 --> 00:11:37,410
لمرحلة الشباب، فهذا وجهة نظرهم، فبينظر اليها البعض

123
00:11:37,410 --> 00:11:41,830
الآخر قال لأ مش فترة زمنية، بنظر اليها كنواحي

124
00:11:41,830 --> 00:11:46,630
اجتماعية، كظاهرة اجتماعية في المجتمعمش بس من أجل

125
00:11:46,630 --> 00:11:50,330
السن، طب ممكن واحد يكون أربعين سنة عمره، لكن فيها

126
00:11:50,330 --> 00:11:55,390
قوة وحيوية، حيوية الشباب وحضاء الشباب، غير عن واحد

127
00:11:55,390 --> 00:12:00,090
عمره عشرين سنة وليه تصرف تصرفات الكهولة، فلذلك لما

128
00:12:00,090 --> 00:12:04,350
ياخدوا الفترة الزمنية مقياسا أو معيارا للشباب،

129
00:12:04,350 --> 00:12:07,110
بدأوا يتمدوا على الانواع الاجتماعية، الجوانب

130
00:12:07,110 --> 00:12:09,710
الكبارية الاجتماعية اللي هي الواحد الشمالي هي

131
00:12:09,710 --> 00:12:10,710
الجوانب الاجتماعية

132
00:12:13,740 --> 00:12:18,240
على الجوانب النفسية كذلك والعقلية الجوانب العقلية

133
00:12:18,240 --> 00:12:24,060
طب ممكن واحد يكون عمره أكبر من 25 لكن العقل عنده

134
00:12:24,060 --> 00:12:29,020
غير سليم حد بيقول والله الخصائص صالح في واحد مثلا

135
00:12:29,020 --> 00:12:32,960
عمره ستين سبعين لكن العقل سليم و هكذا إذا اعتمدوا

136
00:12:32,960 --> 00:12:36,440
على الجانب اللي هي العقل الجانب العقلي كذلك

137
00:12:36,440 --> 00:12:41,440
الجوانب النفسية الجوانب الجسمية القوة والحيوية و

138
00:12:41,440 --> 00:12:46,570
هكذا أو الضعففلذلك من هنا اختلفوا في تحديد مفهوم

139
00:12:46,570 --> 00:12:52,730
الشباب حسب الجوانب إما تبقواها كمقياس زمني البعض

140
00:12:52,730 --> 00:12:56,390
من العلماء قالوا لا يبقى عامة زمني البعض كمقياس

141
00:12:56,390 --> 00:13:04,270
اجتماعي وبعض مقياس نفسي وعقلي وصحي وغير ذلك طبعا

142
00:13:04,270 --> 00:13:08,830
العلماء عادوا في كل مقياة من هذه المعايير اختلفوا

143
00:13:09,410 --> 00:13:12,870
لو نجيبنا بالمعيار الزمني وهو أهم المعيير اللي

144
00:13:12,870 --> 00:13:17,670
بتحددنا مرحلة الشباب سنجد أن العلماء اختلقوا في

145
00:13:17,670 --> 00:13:24,890
تحديد المعيار الزمني للشباب ما هو المعيار الزمني

146
00:13:24,890 --> 00:13:29,810
للشباب لما بنحدد مرحلة زمانية ونقول عن هذا مرحلة

147
00:13:29,810 --> 00:13:34,100
مرحلة الشباب ما هي مرحلة زمانية؟هنا العلماء

148
00:13:34,100 --> 00:13:39,180
اختلفوا ايضا البعض منهم يعني زي ما هنعرف في قموس

149
00:13:39,180 --> 00:13:46,840
علم النفس ال driver حددنا سن الشباب من 16 سنة ل 25

150
00:13:46,840 --> 00:13:52,820
سنة المرحلة الأمرية للشباب في قموس علم النفس عنده

151
00:13:52,820 --> 00:13:59,620
ال driver من 16 إلى 25 سنة طيب هل غيرهم او العلماء

152
00:13:59,620 --> 00:14:05,450
اتفجوا معاه والله اختلفوابعض العلماء قال لها ممكن

153
00:14:05,450 --> 00:14:12,550
احنا نربطها بالحمل، متى احتلم الشاب يعتبر بداية

154
00:14:12,550 --> 00:14:15,870
الشفاف، اللي هي المرحلات الأهم

155
00:14:20,440 --> 00:14:24,820
هو عادة أو تختلف حتى من دولة أو من مجتمع إلى مجتمع

156
00:14:24,820 --> 00:14:29,440
في البلاد الحارة تختلف عن البلاد الباردة فلذلك

157
00:14:29,440 --> 00:14:33,100
أحيانا سن الحمض قد يدفع في بعض المجتمعات عند

158
00:14:33,100 --> 00:14:38,100
الشباب من أقل من خمس عشر سنة في البلاد الحارة أقل

159
00:14:38,100 --> 00:14:42,700
عادة في البلاد الباردة ممكن خمس عشر أو أكثر أكثر

160
00:14:42,700 --> 00:14:47,020
من ذلك فلذلك من هنا المجتمعات تختلف كذلكفي مرحلة

161
00:14:47,020 --> 00:14:51,400
الحلم عندما يعني نحدد مرحلة الشباب بأنها سن الحلم

162
00:14:51,400 --> 00:14:57,580
عند الشباب فهذا أيضا يعتبر مختلف من مجتمع على

163
00:14:57,580 --> 00:15:04,580
مجتمع فلذلك ملونا الباد وضع الحلم كمقياس لمرحلة

164
00:15:04,580 --> 00:15:10,400
الشباب ومن هنا حددوها كانوا ممكن تكون عادة اجمالة

165
00:15:10,400 --> 00:15:19,260
15 سنة سواء الباد هذا كان 15 سنةولذلك أحيانا في

166
00:15:19,260 --> 00:15:26,580
عندنا اللي هي عملية الطيب ماشي الحاجة في عندنا

167
00:15:26,580 --> 00:15:30,420
مقفوم المراققة هل هي مقفوم المراققة ومقفوم الشباب

168
00:15:30,420 --> 00:15:35,500
كذلك؟ لأ تختلف مراققة غير ومرحلة الشباب غير فلذلك

169
00:15:35,500 --> 00:15:39,680
مرحلة المراققة تحمل معنى أشبه من معنى ال below

170
00:15:39,680 --> 00:15:45,630
فلذلك بالغناط ممكن تكونمرحلة المراقعة هي بداية

171
00:15:45,630 --> 00:15:52,210
المضج البدني والعقلي والنفسي والاجتماعي معاهم في

172
00:15:52,210 --> 00:15:58,590
اندلاع أيضا .. البعض من العلماء ممكن يقف ما بين

173
00:15:58,590 --> 00:16:02,890
المراققة والشباب المراققة والشباب مرحلة المراققة

174
00:16:02,890 --> 00:16:07,170
ومرحلة الشباب حيث بتسمى للبنوك الجنسي والمضج

175
00:16:07,170 --> 00:16:10,910
والفترة بالفترة اللي بتنتهي فيها مرحلة الشباب غير

176
00:16:10,910 --> 00:16:18,700
محددةوالبعض ممكن يجعلها تستمر إلى ثلاثين سنة، إلى

177
00:16:18,700 --> 00:16:28,160
ثلاثين سنة، طيب، في عندنا يعني احنا في الإسلام لم

178
00:16:28,160 --> 00:16:33,940
نشر القرآن صراحة إلى بداية مرحلة الشباب، ولكن

179
00:16:33,940 --> 00:16:40,360
حددهالنا بسن الحلم، لماذا؟ لأنه سن التكليف، سن

180
00:16:40,360 --> 00:16:45,250
التكليف هذاسن التكليف والانسان عندما يكون مكلفا

181
00:16:45,250 --> 00:16:49,570
يبدأ هنا يعني من بداية سن الحلم فلذلك مرحلة الشباب

182
00:16:49,570 --> 00:16:54,470
نعتبرها في الإسلام هي من مرحلة الحلم او من سن

183
00:16:54,470 --> 00:16:59,930
الحلم و هكذا لكن هنا ممكن احنا نصل الى كمفهوم ليه

184
00:16:59,930 --> 00:17:05,190
الشباب كمرحلة مرحلة أولى ومرحلة تانية فلذلك

185
00:17:05,190 --> 00:17:09,830
المرحلة الأولى ممكن نقسمها اللي هيبتقبل من سن

186
00:17:09,830 --> 00:17:13,290
خمستاشر، هي بداية الحلم طبعا، مدينة قولنا الحلم و

187
00:17:13,290 --> 00:17:16,430
احنا نتفج مع ديننا الإسلامي كذلك الحلم، حتى كلمة

188
00:17:16,430 --> 00:17:20,730
مراهقة لم نشر إليها الإسلام، ولكن أشارة إلى الدتو،

189
00:17:20,730 --> 00:17:26,140
إنهم فتيتهم، آمنوا و ربهم و زدناهمفلذلك من هنا نحن

190
00:17:26,140 --> 00:17:34,520
عادة مظب الفتوة يعني بيكون عندنا متقبل .. نتقبل

191
00:17:34,520 --> 00:17:38,820
المظب كفتوة أكثر من المراهقة لأن البعض عندما يقول

192
00:17:38,820 --> 00:17:41,900
الله أن الشاب المراهق أو الفتى المراهق .. لأ

193
00:17:41,900 --> 00:17:47,320
المراهقة فيها خصائص قد ينظر إلي الأخرون بمنظر سلي

194
00:17:47,320 --> 00:17:51,840
ولكن نقول فتوة .. فتية إنهم فتية آمنوا بربهم

195
00:17:51,840 --> 00:17:57,300
وزدناهم أداءفلذلك من ونا لفظ الفتية يعني مرادف

196
00:17:57,300 --> 00:18:02,400
لمرهقة ولكن احنا نفضل لقب الفتية اكثر من لفظ اللي

197
00:18:02,400 --> 00:18:07,780
هي المرهقة ولذلك من هنا الفتية يعني بداية سن الحلم

198
00:18:07,780 --> 00:18:12,840
مرحلة الفتوة بيقول عنها وهي تبدأ من الحلم في الخمس

199
00:18:12,840 --> 00:18:17,160
عشر حتى سنهر وهو واحد وعشرين سنة وهذا بنسميها

200
00:18:17,160 --> 00:18:21,310
مرحلة الفتوةدليل القوة والحيوانة بعد ذلك تأتي

201
00:18:21,310 --> 00:18:28,410
مرحلة أخرى وهي مرحلة الرشد من 21 سنة إلى 30 عامة

202
00:18:28,410 --> 00:18:33,010
وهذه كلها مرحلة تانية بيسميها مرحلة الشباب من 15

203
00:18:33,010 --> 00:18:38,530
سنة إلى 30 سنة كلها هذه مرحلة لكن نقسمها مرحلة

204
00:18:38,530 --> 00:18:42,170
تانية مرحلة أولى ومرحلة تانية مرحلة أولى من 15 إلى

205
00:18:42,170 --> 00:18:47,590
21 سنة ومرحلة تانية من 21 إلى 30 سنة

206
00:18:49,900 --> 00:18:55,780
هذه المرحلة كلها من خمسات لتلاتية حيوية ومشاق وقوة

207
00:18:55,780 --> 00:19:01,660
وبناء وتعمير عند الشباب فلذلك هنا بنركز على هذه

208
00:19:01,660 --> 00:19:09,860
المرحلة اللي هي من مراحل الشباب طيب

209
00:19:09,860 --> 00:19:15,140
في عندنا من يرى ان احيانا برضه مرحلة الشباب مش

210
00:19:15,140 --> 00:19:15,760
مرحلة انت

211
00:19:20,980 --> 00:19:25,900
وهكذا، وهذه تتفق مع كثير من الخصائص كالقابلية

212
00:19:25,900 --> 00:19:28,980
للنمو والتعلم والقدرة على الإنتاج والافتكار إلى

213
00:19:28,980 --> 00:19:33,760
غير ذلك طبعا

214
00:19:33,760 --> 00:19:37,460
مرحلة السن هي الانتقال من الطفولة إلى موج وهنا

215
00:19:37,460 --> 00:19:43,060
طبعا بركز على هذه المرحلة هي المرحلة السنية في

216
00:19:43,060 --> 00:19:47,680
عندنا رأي وزراء الشباب العرب اجتمعوا بذولة في عام

217
00:19:47,680 --> 00:19:53,480
1969تسعة و ستين لأول مرة بيحددوا مخيم للشباب

218
00:19:53,480 --> 00:19:58,340
اجتمعوا في جامعة الدول العربية وأول مؤتمر عادل

219
00:19:58,340 --> 00:20:02,500
وزراع الشباب العربي وقالوا سن الشباب يبدأ من خمس

220
00:20:02,500 --> 00:20:07,660
عشر إلى خمس و عشرين سنة ولكن هذا السن يقل قليلا

221
00:20:07,660 --> 00:20:12,920
قبل الخمس عشر ويزيده قليلا عن خمس و عشرين سنة

222
00:20:12,920 --> 00:20:16,440
ولماذا؟ لأنه راعي البلاد الحارة والبلاد الاربانية

223
00:20:16,440 --> 00:20:21,550
فلذلك من هنايعني وضعوا هذا المفهوم وهذا المفهوم

224
00:20:21,550 --> 00:20:26,130
يتفق مع المفهوم الدولي للشباب عند الأمم المتحدة في

225
00:20:26,130 --> 00:20:29,510
منظمة الأمم المتحدة وضعت تعريف للشباب من نهاية

226
00:20:29,510 --> 00:20:35,830
المرحلة السنية من خمس عشر إلى خمسة وعشرين سنة هذا

227
00:20:35,830 --> 00:20:40,250
المفهوم ولذلك إذراء الشباب العرب مفهوم يتفق نوعا

228
00:20:43,940 --> 00:20:49,360
ظروف البلاد العربية البلاد الحارة و البلاد الباردة

229
00:20:49,360 --> 00:20:57,920
و هكذا فلذلك المفروض اللي وضعوه من 15 الى 25 سنة و

230
00:20:57,920 --> 00:21:07,360
هكذا في عندنا ايضا طبعا

231
00:21:07,360 --> 00:21:11,410
البعض مقتصدش على مقيار الزمن اللي اتكلمنا عنهلكن

232
00:21:11,410 --> 00:21:15,450
اخذوا بال يعني ال part ال biology اللي بيعتمد على

233
00:21:15,450 --> 00:21:20,970
مرش الجسمي والعقلي الجسمي والعقلي والنفسي يعني لم

234
00:21:20,970 --> 00:21:24,830
يعتمدوا المرحلة الزمنية ولكن قالوا ان هناك مرحلة

235
00:21:24,830 --> 00:21:30,690
إذا نضج فيها الشاب يعني بيعتبر ومخصائص معينة يعتبر

236
00:21:30,690 --> 00:21:36,290
شابا ويمرض بمرحلة الشباب ولكن إذا لمتتوقّط فيه بعض

237
00:21:36,290 --> 00:21:39,230
الخصائص الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية

238
00:21:39,230 --> 00:21:43,850
فلذلك هذا بنبعه في مرحلة أخرى يعني على سبيل المثال

239
00:21:43,850 --> 00:21:49,050
واحد عنده يعني جوانب عقلية غير سليمة يعني أحيانا

240
00:21:49,050 --> 00:21:53,170
بيكون عمره خمسة وعشرين سنة لكن بيصرف تصرفات طول

241
00:21:53,170 --> 00:21:58,630
عمره سبع سنين أو ست سنين هل بيقول عنه هذا شاب؟ لأ

242
00:21:58,630 --> 00:22:02,070
طبعا كمرحلة زمنية ممكن ولكن في الجانب العقلي لأ

243
00:22:02,660 --> 00:22:06,960
يعني مافيش فيه خصائص الخاصة بالشباب فلذلك هو خصائص

244
00:22:06,960 --> 00:22:11,480
مرحلة في المهندس السنوات أو سبع سنوات وهكذا تتصرف

245
00:22:11,480 --> 00:22:15,740
في حالات ولكنها تعتبرها حالات غير سوية حالات مرضية

246
00:22:15,740 --> 00:22:20,220
غير سوية نعم فيه مش هكذا ولذلك اعتبار ال biology

247
00:22:20,220 --> 00:22:24,780
اللي هو بيعتبره سلامة العقل والنفس يعني يكون فيه

248
00:22:24,780 --> 00:22:31,480
سلامة السلامة العقلية والنفسية لهذا الشهر

249
00:22:33,410 --> 00:22:37,170
طبعا الشباب بمثل حقيقة ايضا اجتماعية اكثر منها

250
00:22:37,170 --> 00:22:43,290
ظاهرة بيولوجية طبعا موج والتكامل للشخصية هذه من

251
00:22:43,290 --> 00:22:47,090
المميزات كذلك اللي هي الشباب ان يكون له خصائص

252
00:22:47,090 --> 00:22:49,610
واحدة احنا ناخدها في المستقبل ما هي المعايير اللي

253
00:22:49,610 --> 00:22:53,150
ممكن نعتمد عليها اللي هي في خصائص الشباب الخصائص

254
00:22:53,150 --> 00:22:57,050
العقلية والنفسية والاجتماعية الخاصة بمرحلة الشباب

255
00:22:57,050 --> 00:23:01,720
ولو ان انت توفر عند الشبابفلذلك من هنا ركزونا على

256
00:23:01,720 --> 00:23:10,880
المليار الجسمي والعقلي والنفسي والاجتماعي طبعا

257
00:23:10,880 --> 00:23:15,560
التصور الصحيحيلمفهوم الشباب يجب أن يركز على

258
00:23:15,560 --> 00:23:20,460
المعيارين المعيار الزمني والمعيار العقلي أو

259
00:23:20,460 --> 00:23:23,380
المعيار الاجتماعي للزمني المعيار الاجتماعي هو

260
00:23:23,380 --> 00:23:28,920
بالضبط الجانب النفسي والعقلي والجسمي، واضح؟ فلذلك

261
00:23:28,920 --> 00:23:33,900
هنا بنربط بين المعيارين في تحديد مفهوم الشباب كذلك

262
00:23:33,900 --> 00:23:40,440
الأحياء العمرية زاد الصفات الأخرى للشباب اللي هي

263
00:23:40,440 --> 00:23:45,360
الصفات الجسمية والعقلية والنفسيةوالاجتماعي لابد ان

264
00:23:45,360 --> 00:23:52,720
تكون تتوفر بالشباب و هكذا طبعا بداية الناحية

265
00:23:52,720 --> 00:23:57,780
العمرية دول احنا تختلف حسب الأوضاع البيئية

266
00:23:57,780 --> 00:24:02,660
والأوضاع يعني أهم شيء الأوضاع البيئية تختلف من

267
00:24:02,660 --> 00:24:07,640
المجتمع إلى المجتمع في مقيار الزمن طيب

268
00:24:10,560 --> 00:24:13,520
طب هنا احنا استعرضنا غراء الخبراء والمختصين في

269
00:24:13,520 --> 00:24:18,380
تحديد مفقوم الشباب برغم انهم اختلفوا حتى المعيار

270
00:24:18,380 --> 00:24:22,800
الواحد اختلفوا فيه فلذلك من هنا يعني اختلفوا في

271
00:24:22,800 --> 00:24:28,040
تحديد اللي هو الزمن ليه الشباب وقالوا انه ايضا

272
00:24:28,040 --> 00:24:31,340
ممكن الشباب يكون غوائر نفسية واجتماعية وجسمية

273
00:24:31,340 --> 00:24:36,180
وعقلية وفعالية إلى غير ذلك لذلك

274
00:24:43,970 --> 00:24:51,630
السن مبدأ تبره لوحده دليلًا على درجة المضج كما قلت

275
00:24:51,630 --> 00:24:57,930
لكم السن ليس دليله مضج لأن واحد عمره تلاتين ممكن

276
00:24:57,930 --> 00:25:01,950
يسبق صدفات طفل ست سنوات أو سبع سنوات فلذلك من هنا

277
00:25:01,950 --> 00:25:05,610
المعيار الزمني قد يكون أحيانًا في كل الحالات هو

278
00:25:05,610 --> 00:25:11,790
معيار المناسب للشبابمع قدرات جسمية وعقلية ونفسية

279
00:25:11,790 --> 00:25:16,290
واجتماعية للشباب وتوفر خصائص مرحلة الشباب الإثنان

280
00:25:16,290 --> 00:25:20,210
مع بعض هذه تخمق على مرحلة الشباب خصائص اللي قلنا

281
00:25:20,210 --> 00:25:24,610
عنها زائد المعيارات الزمنية فهذا يعتبر مقياس سليم

282
00:25:24,610 --> 00:25:30,330
للشباب أيضا القدرة على التصرف في المواقف المختلفة

283
00:25:30,330 --> 00:25:36,310
أيضا يعتبر دليل مضج للشبابعندما يتصرف الشاب في

284
00:25:36,310 --> 00:25:39,970
المواقف الاجتماعية المختلفة، هذا يعتبر شاب أيضًا،

285
00:25:39,970 --> 00:25:43,650
مع مراعاة الجوانب الزمنية، يعني فيه خصائص مرحلة

286
00:25:43,650 --> 00:25:47,210
الشباب، لكن إذا لم يستطع التصرف في المواقف

287
00:25:47,210 --> 00:25:51,290
الاجتماعية التي تواجهته، وعمره الزمن يتناسب مع

288
00:25:51,290 --> 00:25:55,530
العمر الزمني للشباب، هل هذا يعني بيقول عنه شاب؟

289
00:25:55,530 --> 00:25:58,470
لأ، أحيانًا لا يكون شاب، ممكن يكون طفل، لأن

290
00:25:58,470 --> 00:26:02,830
التصرفات تتصرفات أطفالإذا كانت تصرفاته لاتتناسب مع

291
00:26:02,830 --> 00:26:08,230
سنه، فلذلك القدرة على موافقة على المواقف

292
00:26:08,230 --> 00:26:12,090
الاجتماعية وكيفية التصرف فيها وحل هذه المواقف

293
00:26:12,090 --> 00:26:14,770
الاجتماعية التي تواجهها، هذا دليل على الموشي

294
00:26:14,770 --> 00:26:20,260
الأقلي والاجتماعي لدى هذا الشابفتوفر الجانب الزمني

295
00:26:20,260 --> 00:26:23,700
مع القدرات العقلية والاجتماعية والنفسية في مواجهة

296
00:26:23,700 --> 00:26:27,820
المواقف المختلفة هذا أيضا يعتبر معيار من معايير

297
00:26:27,820 --> 00:26:32,180
تحديد الشباب أو مرحلات الشباب

298
00:26:47,340 --> 00:26:53,180
هذا مفهوم الشباب، يعني لغويًا ومفهومه من وجهة نظر

299
00:26:53,180 --> 00:26:58,280
الخبراء، لكن احنا بنركز على المفهوم اللي عند

300
00:26:58,280 --> 00:27:03,280
الخبراء، المفهوم مهيارين، مهيار زمني ومهيار عقلي

301
00:27:03,280 --> 00:27:08,240
واجتماعي ونفسي وجسمي لهذا الشباب أيضًا، مهيار

302
00:27:08,240 --> 00:27:12,320
الجسم كذلك، هذه هي أهم المعايير في تحديد مرحلات

303
00:27:12,320 --> 00:27:17,590
الشبابطيب هل الإسلام بعيد عن تحديد مفهوم الشباب؟

304
00:27:17,590 --> 00:27:21,950
لأ طبعا، هننظر ما هي وجهة نظر الإسلام في تحديد

305
00:27:21,950 --> 00:27:28,870
مفهوم الشباب، في عندنا طبعا

306
00:27:28,870 --> 00:27:33,410
الإسلام

307
00:27:33,410 --> 00:27:42,490
هنا اللي هو حددها بمرحلة الفنلم يحدد سنة معينة

308
00:27:42,490 --> 00:27:45,970
لبداية مرحلة الشباب، ما جالش خمسة عشر ولا ستة عشر

309
00:27:45,970 --> 00:27:50,810
ولا عشرة ولا ع تلاتين، لا، لم يحدد، ولكن حدد

310
00:27:50,810 --> 00:27:54,450
الـProven، يعني الهلم اللي عند الشاب يكفر بداية

311
00:27:54,450 --> 00:27:59,850
لمرحلة الشباب، فلذلك ان الهلم هو التكليف الصريح

312
00:27:59,850 --> 00:28:04,530
للشابسن التكليف الحلال والحرام وان نبتعد عن ذلك

313
00:28:04,530 --> 00:28:08,450
وغير ذلك هذا كله سن تكليف للشباب اللي هو شرعة

314
00:28:08,450 --> 00:28:13,150
فلذلك هذا هو بداية مرحلة الشباب نعتبرها بداية

315
00:28:13,150 --> 00:28:17,730
مرحلة الشباب وهذا واضح في قوله تعالى وإذا بلغ

316
00:28:17,730 --> 00:28:24,330
الأطفال منكم الحلم وأكده فلذلك البطل هنا إذا اهتلم

317
00:28:24,330 --> 00:28:32,780
أصبح مكلف واتفق الفقاعة كلهمعلى أن الطفل إذا احتلم

318
00:28:32,780 --> 00:28:38,180
فقد بلغ وهتفر كل التفرق على ذلك فلذلك من هنا نصبح

319
00:28:38,180 --> 00:28:43,880
مكلفة ولكن هنا في رأيين عند الفقهات هذا .. هنا

320
00:28:43,880 --> 00:28:47,380
رأيين عند رأي الفقهات اللي قبل ما نشوف مرايهم في

321
00:28:47,380 --> 00:28:52,740
رأي لأبي حنيفة وفي رأي للشافعي للأبي حنيفة

322
00:28:52,740 --> 00:28:57,720
والشافعي والحنادق أبي حنيفة إيش بيقول؟ بيقول

323
00:28:58,410 --> 00:29:05,730
المتحديد سن الشباب للذكور تمانية عشرة عامل للإيمات

324
00:29:05,730 --> 00:29:12,830
أقل من ذلك بعام سبعة عشرة عامل فلذلك حدد سن الشباب

325
00:29:12,830 --> 00:29:18,070
بداية سن الشباب اللي هو سبعتاشر سنة عند الذكور

326
00:29:18,070 --> 00:29:20,510
تمانية عشرة عامل

327
00:29:23,600 --> 00:29:27,480
في تحديده لثمانية عشر عاما يعني اعتبد على الآية

328
00:29:27,480 --> 00:29:31,760
الكريمة التي تقول ولا تقرأ بمال اليتيم إلا بالتي

329
00:29:31,760 --> 00:29:38,240
هي أحسن حتى يبلغ أشده وقالوا حتى يبلغ أشده أن يبلغ

330
00:29:38,240 --> 00:29:44,660
الصبي أشده هو ثمانية عشر عاما ثمانية عشر عاما

331
00:29:44,660 --> 00:29:47,820
الشاب الصديق كما روحني بن عباد قال ثمانية عشر

332
00:29:51,550 --> 00:29:56,570
فحددها بيكون نموه أسرع من نمو الشباب فلذلك يحدد

333
00:29:56,570 --> 00:30:01,690
السن بـ 17 عامة هذا رأي مين في الإسلام؟ رأي أبي

334
00:30:01,690 --> 00:30:07,430
حنيفة في الفقه عندنا فهنا تحديد 18 عامة للذكور في

335
00:30:07,430 --> 00:30:13,390
السن و 17 عامة للإنهار في عندنا رأي آخر في تحديد

336
00:30:13,390 --> 00:30:17,270
مفروض الشباب عند الشافعية للحنافية اختلفوا عن أبي

337
00:30:17,270 --> 00:30:23,010
حنيفة جالوا تحديد سن الشباببخمسة عشر عام سواء لف

338
00:30:23,010 --> 00:30:31,850
ذكور او جناح فهنا اتفقوا على خمسة عشر عام للجنسية

339
00:30:31,850 --> 00:30:38,410
في تحديد مفروض الشباب و هكذا فإذا بلغ الصميم على

340
00:30:38,410 --> 00:30:44,490
خمسة عشر عام يعتبر شابا فهنا يعتبر ذالقا و هكذا و

341
00:30:44,490 --> 00:30:49,980
هذا هو السن اللي بيصبح فيه الإنسان مكلفوهو تقريبا

342
00:30:49,980 --> 00:30:57,020
سنة نتكلم عنه سنة الأولى وهكذا هذا هو المفروض في

343
00:30:57,020 --> 00:31:03,920
الإسلام عند الشباب الرأي الأول ورأي الثاني طيب

344
00:31:03,920 --> 00:31:09,900
الإسلام عندنا وخاصة في القرآن كما قلت لكم لم يشير

345
00:31:09,900 --> 00:31:14,680
صراحة إلى مفهوم الشباب ولكن ربط مفهوم الشباب ربطه

346
00:31:14,680 --> 00:31:19,920
ببلوغ الحلم وبلوغ الحلم يختلفمن بيئة إلى أخرى في

347
00:31:19,920 --> 00:31:24,900
المجتمع، من البيئة الباردة إلى البيئة الحارة و

348
00:31:24,900 --> 00:31:28,780
هكذا ولكن

349
00:31:28,780 --> 00:31:33,460
احنا ممكن نقول عادة خمسة عشر عامل، بداية مرحلة

350
00:31:33,460 --> 00:31:38,670
الشباب هي خمسة عشر عاملوهذا كما روى على النبي صلى

351
00:31:38,670 --> 00:31:42,230
الله عليه و سلم في قول رفع القلم عن ثلاث، من هما؟

352
00:31:42,230 --> 00:31:45,870
من هم هؤلاء التلاتة؟ عن المجنون والمضلم على عقله

353
00:31:45,870 --> 00:31:50,810
حتى يبقى وعن النائم حتى يستيقظ وعن الصبيح حتى

354
00:31:50,810 --> 00:31:55,570
يحترق، هكذا وهكذا، ولذلك ربط النبي صلى الله عليه و

355
00:31:55,570 --> 00:31:59,310
سلم بين سن تكليف الصبيح من عدم تكليف الصبيح

356
00:31:59,310 --> 00:32:06,660
الاحتلام، فيسمح هنا الصبيح مكلفا سن التكلففهمنا

357
00:32:06,660 --> 00:32:13,920
محكوم الشباب في الإسلام طبعا

358
00:32:13,920 --> 00:32:20,920
بلوغ الحلم نحن نرى يعنى نحن نرى بأنه بداية مرحلة

359
00:32:20,920 --> 00:32:24,540
الشباب من سن بلوغ الحلم لقبل ما يبلغ الأطفال منه

360
00:32:24,540 --> 00:32:32,930
الحلم وهو عادة لأم قبل سن الخمسة عشرنهايتها ان هي

361
00:32:32,930 --> 00:32:36,190
مرحلة الرجل او فترة الرجل اللى قدر بقلوب سن

362
00:32:36,190 --> 00:32:44,570
الثلاثين وهذا ما اتفق عليه الفقراء طيب طبعا احنا

363
00:32:44,570 --> 00:32:47,610
قولنا خمس عشر سنة البداية والنهاية قولنا مرحلة

364
00:32:47,610 --> 00:32:51,740
الرجل الثلاثينهذه المرحلة احنا قسمناها ممكن يعني

365
00:32:51,740 --> 00:32:55,460
احنا وصلنا اليها او انا وصلت اليها شخصية من خلال

366
00:32:55,460 --> 00:32:59,780
بحثتي عن رعاية الشباب في رسالة الدكتوراه بأنني قمت

367
00:32:59,780 --> 00:33:06,840
بتحديد مرحلتين للشباب المرحلة الأولى وهي تبدأ من

368
00:33:06,840 --> 00:33:11,760
سن الخمسة عشر عامة إلى الحادية وعشرين وهذه مضمك

369
00:33:11,760 --> 00:33:15,320
عليها المرحلة الأولى للشباب او مرحلة الفتوة

370
00:33:18,020 --> 00:33:21,520
المرحلة التانية اللي احنا نطمق عليها مرحلة روشن

371
00:33:21,520 --> 00:33:25,380
بتبدأ من الحادية والعشرين الى سن الثلاثين وهنا

372
00:33:25,380 --> 00:33:28,740
مفهوم ال adolescents اللي هي المراقة يعني احنا

373
00:33:28,740 --> 00:33:34,660
غيرناها بمرحلة الفتوة الفتوة adolescents فلذلك

374
00:33:34,660 --> 00:33:38,560
ممكن نطمق عليها اللي هي الفتوة مرحلة الفتوة وهكذا

375
00:33:38,560 --> 00:33:45,370
هذا هو مفهوم الشباب في الإسلام، واضح؟يعني نقوم في

376
00:33:45,370 --> 00:33:52,150
هذه المحاضرة أخذنا مقهوم الشباب بشكل عام لغويًا

377
00:33:52,150 --> 00:33:57,050
أخذنا مقهوم الشباب عند الخبراء والمختصين وإعرفنا

378
00:33:57,050 --> 00:34:01,850
ما هو مقهوم الشباب عند الخبراء والمختصين بشكل عام

379
00:34:01,850 --> 00:34:05,990
وإن عيار اللي اعتمدوا عليها سواء المعيار الزمني أو

380
00:34:05,990 --> 00:34:10,030
المعيار العقلي والاجتماعي والنفسي كظاهرة اجتماعية

381
00:34:10,030 --> 00:34:15,910
وأيضًا أخذنا مقهوماللي هي المقبوم أيضًا العام في

382
00:34:15,910 --> 00:34:20,510
الإسلام عن الشباب وقلنا هو بداية الشباب هي سن

383
00:34:20,510 --> 00:34:25,590
الحلم واخدنا رأيين في الإسلام رأي أبي حنيفة وحددنا

384
00:34:25,590 --> 00:34:30,050
سن الشباب بالثمانية عشر عامًا يعني عند الذكور وعند

385
00:34:30,050 --> 00:34:34,890
الإنات بسبعة عشر عامًا وحددنا أيضًا اللي هو عند

386
00:34:34,890 --> 00:34:40,110
الشافعية والحنادلة سن الشباب بخمسة عشر عامًا عند

387
00:34:40,110 --> 00:34:46,100
الذكور وعند الإناتبحيث تتناسب مع بداية سن الحلم

388
00:34:46,100 --> 00:34:52,880
وأيضا أخذنا رأيين ايضا استنبطنا رأيين عن ما اللي

389
00:34:52,880 --> 00:34:57,200
هو مرحلة الأولى ومرحلة ثانية للشباب بالنسبة لمفهوم

390
00:34:57,200 --> 00:35:00,260
الشباب بحيث المرحلة الأولى واحنا قلنا عنها مرحلة

391
00:35:00,260 --> 00:35:05,300
الفتوى وتبدأ من 15 إلى 21 سنة والمرحلة الثانية هي

392
00:35:05,300 --> 00:35:11,750
بداية مرحلة الرشد إلى نهايتها من 21 سنة إلى 30سنة

393
00:35:11,750 --> 00:35:16,190
وهذه بنسميها المرحلة الثانية في مرحلة أولى ومرحلة

394
00:35:16,190 --> 00:35:21,330
ثانية لمفهوم الشباب نقول بذلك قد أنهينا في هذه

395
00:35:21,330 --> 00:35:24,070
المحاضرة مفهوم الشباب