PL9fwy3NUQKwYc6V-yi8c8VN8TQzw-EGm8/TvZtbxw72KU.srt

1
00:00:01,640 --> 00:00:06,000
بسم الله الرحمن الرحيم، أبناء الطلبة والطالبات، أهلا

2
00:00:06,000 --> 00:00:12,260
وسهلا بكم جميعا، إن شاء الله اليوم سوف نتحدث عن

3
00:00:12,260 --> 00:00:17,120
المحاضرة الثانية وهي بعنوان الـ school health، اللي

4
00:00:17,120 --> 00:00:24,520
هي الصحة المدرسية. في البداية نجي لـ first الـ

5
00:00:24,520 --> 00:00:27,780
definition of school health، يعني الآن لو أنا بدي

6
00:00:27,780 --> 00:00:32,370
أعرف إيش معنى الصحة المدرسية، الصحة المدرسية يعني

7
00:00:32,370 --> 00:00:36,670
التعريف الأمثل، طبعا لعدة تعريفات، لكن التعريف

8
00:00:36,670 --> 00:00:40,830
الأفضل هو اللي هي all activities، يعني كل النشاطات

9
00:00:40,830 --> 00:00:49,010
that promote students' physical, emotional, and

10
00:00:49,010 --> 00:00:53,370
social development. all activities that promote

11
00:00:53,370 --> 00:00:56,590
students' physical، إيش بقصد في promote students'

12
00:00:56,590 --> 00:01:00,720
physical؟ يعني we should assess الطفل، وممكن نعمل

13
00:01:00,720 --> 00:01:04,080
assessment للطفل from head to toe، or according to

14
00:01:04,080 --> 00:01:06,500
body system، يعني to assess his neurological

15
00:01:06,500 --> 00:01:10,640
system، cardiovascular system، respiratory system،

16
00:01:10,640 --> 00:01:13,200
gastrointestinal system، urinary system،

17
00:01:13,200 --> 00:01:15,740
musculoskeletal system، integumental system، and

18
00:01:15,740 --> 00:01:19,100
etc. الهدف من الـ assessment هذا To identify

19
00:01:19,100 --> 00:01:23,740
students' problems، وهذا فعلا اللي بنعمله في الصحة

20
00:01:23,740 --> 00:01:27,480
المدرسية. أول ما يخش الطالب اللي هو المدرسة

21
00:01:27,480 --> 00:01:31,300
الإبتدائية، الصف الأول. فعندما أقول definition of

22
00:01:31,300 --> 00:01:33,720
school health، هو عبارة عن all activities that

23
00:01:33,720 --> 00:01:38,060
promote students' physical, emotional، إيش بقصد

24
00:01:38,060 --> 00:01:43,680
emotional؟ We should teach that child to feel

25
00:01:43,680 --> 00:01:47,800
empathy towards other students. إيش يعني to feel

26
00:01:47,800 --> 00:01:51,960
empathy towards other students؟ يعني to understand

27
00:01:51,960 --> 00:01:56,970
the feelings and emotions of others. لكن لا يريد

28
00:01:56,970 --> 00:02:04,350
الطفل أن يشعر بمشاركة طفل آخر، لأن المشاركة هي

29
00:02:04,350 --> 00:02:07,570
المشاركة بالشعور والإحساس. والإحساس، والإحساس

30
00:02:07,570 --> 00:02:07,690
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس

31
00:02:07,690 --> 00:02:07,810
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس

32
00:02:07,810 --> 00:02:07,990
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس

33
00:02:07,990 --> 00:02:08,750
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس

34
00:02:08,750 --> 00:02:14,190
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس

35
00:02:14,190 --> 00:02:14,230
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس، والإحساس

36
00:02:14,230 --> 00:02:21,720
والإحساس، والإحساس، والإحساس، والـ emotional and social

37
00:02:21,720 --> 00:02:24,700
development. إيش بقصد في الـ social development؟ يعني

38
00:02:24,700 --> 00:02:28,400
we should teach the child to communicate with

39
00:02:28,400 --> 00:02:32,000
other children. طب إيش الهدف من الـ communication

40
00:02:32,000 --> 00:02:36,460
with other children؟ يعني to engage the child with

41
00:02:36,460 --> 00:02:39,880
other students. طب إيش الهدف من الـ engagement of the

42
00:02:39,880 --> 00:02:44,390
child with other students؟ to prevent autism. وهذا

43
00:02:44,390 --> 00:02:48,450
موضوع مهم كثير الآن. وإيش تعريف الـ Autism؟ الـ

44
00:02:48,450 --> 00:02:50,510
Autism هو عبارة عن Psychiatric Disorder

45
00:02:50,510 --> 00:02:55,210
characterized by social isolation. يعني زي ما

46
00:02:55,210 --> 00:02:57,850
هتشوفيه. التعريف المبسط لـ school health: All

47
00:02:57,850 --> 00:03:01,230
activities that promote students' physical, emotional,

48
00:03:01,230 --> 00:03:03,390
and social development.

49
00:03:10,750 --> 00:03:15,750
نذهب الآن لمصطلح اسمه Coordinated School Health

50
00:03:15,750 --> 00:03:19,310
Program. What's the Coordinated School Health

51
00:03:19,310 --> 00:03:22,050
Program؟ الـ Coordinated School Health Program

52
00:03:22,050 --> 00:03:25,550
اللي نقصد فيه الـ Coordinated School Health

53
00:03:25,550 --> 00:03:29,810
Program، اللي هو involvement of family and community

54
00:03:29,810 --> 00:03:34,490
in all students' activities. يعني بكل النشاطات اللي

55
00:03:34,490 --> 00:03:38,910
بيكون فيها الطفل. هذه، أو احنا كـ school health team

56
00:03:38,910 --> 00:03:41,870
اللي بنعمله للطفل، we should involve the family

57
00:03:41,870 --> 00:03:46,250
and community in all of the students' activities.

58
00:03:46,250 --> 00:03:50,310
وهذا بيسموه coordinated school health program. يعني

59
00:03:50,310 --> 00:03:52,770
we should involve the family and community in all

60
00:03:52,770 --> 00:03:55,650
school health programs. طب إيش هم الـ school health

61
00:03:55,650 --> 00:03:58,960
programs؟ الـ school health programs هم: الـ Health

62
00:03:58,960 --> 00:04:01,940
Education Program، الـ Physical Education Program،

63
00:04:01,940 --> 00:04:04,200
الـ Nutritional Services Program، الـ Health

64
00:04:04,200 --> 00:04:08,200
Services، الـ Psychological and Social Counseling،

65
00:04:08,200 --> 00:04:11,540
الـ Health Promotion، الـ Family and Community

66
00:04:11,540 --> 00:04:15,260
Involvement. هدول كل الـ School Health Programs. لما

67
00:04:15,260 --> 00:04:18,040
أنا أقول Coordinated School Health Program، يعني We

68
00:04:18,040 --> 00:04:21,520
should involve the family and community in all of

69
00:04:21,520 --> 00:04:25,600
the School Health Programs، أو in all students'

70
00:04:25,600 --> 00:04:28,220
activities. طيب،

71
00:04:31,350 --> 00:04:35,030
المجال لـ school health significant. في ناس كتير

72
00:04:35,030 --> 00:04:38,810
بيسألوا، يعني ليش احنا بندرس الصحة المدرسية؟ إيش

73
00:04:38,810 --> 00:04:41,630
أهميته؟ إن احنا نتعرف على الصحة المدرسية؟ هل مهم

74
00:04:41,630 --> 00:04:43,890
نتعرف على الصحة المدرسية؟ ما نقصد في الصحة

75
00:04:43,890 --> 00:04:47,290
المدرسية، على الأطفال، الـ children. هل مهم إن احنا

76
00:04:47,600 --> 00:04:52,840
نهتم بالأطفال، نعلىّها الدرجة هذه، ونتحدث عن موضوع

77
00:04:52,840 --> 00:04:55,140
الـ school health، وإيه الشغلات الأخرى اللي لها

78
00:04:55,140 --> 00:04:59,200
علاقة بالأطفال؟ نعم، مهمة. ليش؟ أول شيء، الأطفال our

79
00:04:59,200 --> 00:05:02,520
future. عشان هيك significant. الأطفال our future،

80
00:05:02,520 --> 00:05:07,080
الاطفال represent one-third to one-half of our

81
00:05:07,080 --> 00:05:11,700
population. الأطفال، they are the most common group

82
00:05:11,700 --> 00:05:16,190
for، أو the most common risk group for disease. هما

83
00:05:16,190 --> 00:05:20,030
والـ elderly. عشان هيك مهم ندرس الـ children. طب ليش

84
00:05:20,030 --> 00:05:24,430
كمان؟ لأن الـ children spend most of their time at

85
00:05:24,430 --> 00:05:27,950
school. يعني بيقضوا الـ children معظم وقتهم في الـ

86
00:05:27,950 --> 00:05:30,830
school. عشان هيك، because of that، they are at risk

87
00:05:30,830 --> 00:05:35,370
for health hazards. عشان هيك مهم جدا اللي هو ندرس

88
00:05:35,370 --> 00:05:42,020
الصحة المدرسية، ونتعرف على الصحة المدرسية. نجي الآن

89
00:05:42,020 --> 00:05:46,400
لـ Objectives of the School Health Program. يعني

90
00:05:46,400 --> 00:05:50,060
باختصار، نحن لدينا ثلاثة Objectives، أو ثلاثة أهداف

91
00:05:50,060 --> 00:05:54,600
لـ School Health Program. أول Objective من الـ

92
00:05:54,600 --> 00:05:59,120
School Health Program هو: الاكتشاف للمرض بسرعة

93
00:05:59,120 --> 00:06:03,080
ممكنة. أول ما ييجي أطفال في الصف الأول في المدرسة

94
00:06:03,080 --> 00:06:06,730
الإبتدائية. طبعا لما نيجي نعمل screening test، إيش

95
00:06:06,730 --> 00:06:10,390
الهدف منه؟ To identify the disease as early as

96
00:06:10,390 --> 00:06:13,370
possible. فأول هدف من أهداف الـ School Health

97
00:06:13,370 --> 00:06:16,390
Program: To identify the disease as early as

98
00:06:16,390 --> 00:06:19,130
possible. طبعا إحنا عارفين it's good to prevent

99
00:06:19,130 --> 00:06:22,570
disease than to treat disease itself، and it's good

100
00:06:22,570 --> 00:06:25,670
to treat disease than to treat complications of

101
00:06:25,670 --> 00:06:29,270
disease. فأول هدف من الصحة المدرسية: To identify the

102
00:06:29,270 --> 00:06:34,490
disease as early as possible among children. إتنين،

103
00:06:34,490 --> 00:06:37,750
الهدف الثاني: to control communicable disease

104
00:06:37,750 --> 00:06:41,330
transmission. to control communicable disease

105
00:06:41,330 --> 00:06:44,750
transmission from school to home، or from home to

106
00:06:44,750 --> 00:06:48,130
school. والثالث هو الـ Objective: to increase

107
00:06:48,130 --> 00:06:53,490
students' awareness about healthy behavior. يعني we

108
00:06:53,490 --> 00:06:56,130
should increase students' awareness about healthy

109
00:06:56,130 --> 00:06:59,250
behavior. يعني we should teach the students about

110
00:06:59,250 --> 00:07:03,230
changing unhealthy behavior to healthy behavior.

111
00:07:03,230 --> 00:07:08,370
هدول الـ main three objectives of the school health

112
00:07:08,370 --> 00:07:15,310
الآن نتكلم عن اللي هو الـ basic components of the

113
00:07:15,310 --> 00:07:19,550
school health program. الـ Basic components of the

114
00:07:19,550 --> 00:07:23,190
school health program هم ثلاثة أشياء. طبعا هنتكلم طويل

115
00:07:23,190 --> 00:07:25,870
على الـ coordinated school health program. حكينا

116
00:07:25,870 --> 00:07:28,970
أشياء كثيرة. حكينا منها الـ physical education، والـ

117
00:07:28,970 --> 00:07:32,170
health education، والـ nutrition services، والـ Social

118
00:07:32,170 --> 00:07:35,590
and Psychological Counsel، والـ Health Promotion،

119
00:07:35,590 --> 00:07:37,470
إيه الأخرى؟ لكن يا حميد، كلمة سريعة على الـ

120
00:07:37,470 --> 00:07:41,110
Basic Components. أهم School Health Programs هم ثلاثة:

121
00:07:41,110 --> 00:07:44,490
الـ School Health Services، إثنين الـ Health

122
00:07:44,490 --> 00:07:50,610
Education، ثلاثة اللي هم الـ Healthful School. دي أول

123
00:07:50,610 --> 00:07:54,650
واحد هنتكلم عنه، اللي هو الـ School Health Services.

124
00:07:54,650 --> 00:07:58,350
هذا الـ first component of the school health

125
00:07:58,350 --> 00:08:01,910
program. إيش هي الـ school health services؟ بتتكون

126
00:08:01,910 --> 00:08:04,770
من أربعة أشياء، هنتحدث عنها. أول واحدة اللي هي

127
00:08:04,770 --> 00:08:10,890
comprehensive medical examination. ثانية واحدة هتكلم

128
00:08:10,890 --> 00:08:15,260
عنها، الـ screening test، والثالثة الـ Health Record

129
00:08:15,260 --> 00:08:20,060
School، والرابعة الـ Preventive Aspect. نجي لأول

130
00:08:20,060 --> 00:08:23,940
واحدة ونتكلم عنها، من ضمن الـ School Health

131
00:08:23,940 --> 00:08:30,500
Services، الـ Comprehensive Medical Examination. نجي

132
00:08:30,500 --> 00:08:32,280
زي ما حكينا على الـ Comprehensive Medical

133
00:08:32,280 --> 00:08:35,180
Examination. هذا أول عنصر من عناصر الـ School

134
00:08:35,180 --> 00:08:39,000
Health Services. يعني هنتكلم عن الـ Basic Components

135
00:08:39,000 --> 00:08:43,470
of School Health Program. تمام؟ أول شيء في الـ Basic

136
00:08:43,470 --> 00:08:45,630
component of the school health program، اللي هو الـ

137
00:08:45,630 --> 00:08:49,970
school health services. تحته بيجي أربعة أشياء. أول

138
00:08:49,970 --> 00:08:53,030
شيء: الـ comprehensive medical examination. طبعا الـ

139
00:08:53,030 --> 00:08:57,070
comprehensive medical examination done four times

140
00:08:57,070 --> 00:09:00,530
at primary school. يعني في المدرسة الإبتدائية، أو

141
00:09:00,530 --> 00:09:04,010
المرحلة الإبتدائية. تحت الطفل بنعمل الـ

142
00:09:04,010 --> 00:09:06,930
comprehensive medical examination أربع مرات. The

143
00:09:06,930 --> 00:09:09,950
first time at primary school entered. The second

144
00:09:09,950 --> 00:09:14,060
time at mid primary school period. The third

145
00:09:14,060 --> 00:09:17,300
time at the preparatory school، and the fourth time

146
00:09:17,300 --> 00:09:20,540
at the secondary school. فبنعمل الـ comprehensive

147
00:09:20,540 --> 00:09:25,160
medical examination four times during primary

148
00:09:25,160 --> 00:09:29,840
school. وهذا الهدف منه، زي ما حكينا، to identify the

149
00:09:29,840 --> 00:09:32,560
disease as early as possible.

150
00:09:35,280 --> 00:09:38,380
تمام. نيجي لجزئية ثانية. أول واحدة: الـ comprehensive

151
00:09:38,380 --> 00:09:41,340
medical examination. ثانية واحدة: الـ screening test.

152
00:09:41,340 --> 00:09:45,090
طبعا الـ screening test done for للطفل، for

153
00:09:45,090 --> 00:09:48,710
growth and development، for visual acuity، for

154
00:09:48,710 --> 00:09:52,150
hearing acuity، for dental examination، for

155
00:09:52,150 --> 00:09:55,950
intelligence tests، and some laboratory tests like

156
00:09:55,950 --> 00:09:59,810
urine analysis، stool analysis، أو blood analysis.

157
00:09:59,810 --> 00:10:02,990
يعني، الجزء اللي اتكلمنا عنهم، اللي أول واحدة:

158
00:10:02,990 --> 00:10:04,950
comprehensive medical examination، under school

159
00:10:04,950 --> 00:10:09,070
health services. إثنين: screening test. ثلاثة اللي هي

160
00:10:09,070 --> 00:10:14,500
health record school. بالنسبة للـ Health Record

161
00:10:14,500 --> 00:10:20,200
School: Each child should have a health file at

162
00:10:20,200 --> 00:10:23,240
school. كل طفل لازم يكون له health file. طب ليش مهم

163
00:10:23,240 --> 00:10:26,240
الـ health file؟ مهم على الأقل نعرف الـ personal

164
00:10:26,240 --> 00:10:33,440
data، الـ home address، الـ age، الـ gender، الـ family

165
00:10:33,440 --> 00:10:36,980
history. تمام، الـ mother's work، الـ father's work، كل

166
00:10:36,980 --> 00:10:40,360
أشياء الـ personal data، السكن تبعه، مكان السكن، الـ

167
00:10:40,360 --> 00:10:47,390
mobile number. تحتاج طبعا، والده أو أمه. لازم نعرف

168
00:10:47,390 --> 00:10:50,190
الـ telephone number. كل الأمور هذه، الـ personal

169
00:10:50,190 --> 00:10:54,830
data، لازم نعرفها تحت الطفل، ومتكون موجودة بالـ

170
00:10:54,830 --> 00:10:58,730
health file بتاعة الطفل في المدرسة. يعني أهم شيء

171
00:10:58,730 --> 00:11:02,410
بالـ health record school، إنه each student should

172
00:11:02,410 --> 00:11:05,890
have a health file at school. الـ health file بحتوي

173
00:11:05,890 --> 00:11:08,940
على الـ personal data، بحتوي على الـ result of medical

174
00:11:08,940 --> 00:11:11,640
examination. طبعا قلنا الـ medical examination done

175
00:11:11,640 --> 00:11:15,560
four times at school. مش هيك؟ الآن، الـ result of الـ

176
00:11:15,560 --> 00:11:18,520
medical examination، إيش بنعمل؟ و بنعمل الـ

177
00:11:18,520 --> 00:11:22,020
assessment للطفل from head to toe، أو according to

178
00:11:22,020 --> 00:11:26,160
body system. كل النتائج هي بتُلحق بالـ school health

179
00:11:26,160 --> 00:11:30,040
file. الـ immunization schedule، اللي هو جدول

180
00:11:30,040 --> 00:11:32,580
التطعيمات اللي بياخذها، لازم يكون موجود في

181
00:11:32,580 --> 00:11:35,570
المدرسة. إذا الطفل عنده History of Previous Disease،

182
00:11:35,570 --> 00:11:39,330
History of Surgery، History of Injury، أو History

183
00:11:39,330 --> 00:11:41,670
of Hospitalization، أو History of Infectious

184
00:11:41,670 --> 00:11:46,610
Disease، لازم نعرف، ويكون مسجل بالـ، الـ Health File

185
00:11:46,610 --> 00:11:51,220
بتاع الطفل. الرابعة، اللي هي الـ

186
00:11:51,220 --> 00:11:54,900
Preventive Aspect. والـ Preventive Aspect، الـ

187
00:11:54,900 --> 00:11:58,720
Preventive Aspect، الأولانية: Prevention and control

223
00:14:16,110 --> 00:14:20,600
يعني Not Only Include Education مش كله علم يعني

224
00:14:20,600 --> 00:14:23,800
كيمياء، فيزياء، عرب، تاريخ، لأ، لازم يكون بينه

225
00:14:23,800 --> 00:14:27,140
محاضرات، شغلات ترفيهية، هذا المقصود بالـ Health

226
00:14:27,140 --> 00:14:30,920
Philosophy اللي هي not only include education but

227
00:14:30,920 --> 00:14:34,300
include اللي هي physical education, emotional

228
00:14:34,300 --> 00:14:37,740
climate and food services between the classes

229
00:14:43,860 --> 00:14:46,800
نذهب الآن إلى الـ «Hazards of unhealthy school

230
00:14:46,800 --> 00:14:50,800
environment» هل في مشاكل ممكن تصيب الأطفال إذا

231
00:14:50,800 --> 00:14:54,540
كان أو مخاطر تصيب الأطفال من الـ «unhealthy

232
00:14:54,540 --> 00:14:58,480
school environment»؟ ممكن، يعني على سبيل المثال لـ

233
00:14:58,480 --> 00:15:01,620
«crowded» في الصف، لو كان في «crowded» في الصف بين

234
00:15:01,620 --> 00:15:05,840
الأطفال، هذا بيعمل «easy for communicable disease

235
00:15:05,840 --> 00:15:09,580
transmission» لو كان فيها إن «inadequate light»،

236
00:15:09,580 --> 00:15:12,720
عدم كفاية الإضاءة، ممكن يعمل «visual impairment»

237
00:15:13,410 --> 00:15:16,390
ممكن لو كان فيه هنا inconvenience disk ممكن يعمل

238
00:15:16,390 --> 00:15:19,430
low back pain ممكن لو كان فيه هنا decrease

239
00:15:19,430 --> 00:15:24,690
ventilation يعمل lack of achievement فهذه المخاطر

240
00:15:24,690 --> 00:15:28,290
التابعة للـ unhealthy school environment فلازم ال

241
00:15:28,290 --> 00:15:33,410
school environment تكون دائماً healthy نجي الآن إلى

242
00:15:33,410 --> 00:15:36,950
school health problems أكثر school health problems

243
00:15:36,950 --> 00:15:40,010
بيصير بين الأطفال في المدارس اللي هو معروفة يا

244
00:15:40,010 --> 00:15:43,410
إما deficiency diseases، يا إما infectious diseases

245
00:15:43,410 --> 00:15:47,910
يا إما parasitic diseases يعني يا إما deficiency

246
00:15:47,910 --> 00:15:51,550
diseases يا infectious diseases يا إما parasitic

247
00:15:51,550 --> 00:15:54,690
diseases زي إيش ال deficiency diseases يعني mainly

248
00:15:54,690 --> 00:15:58,570
ال children they have deficiency diseases زي إيش زي

249
00:15:58,570 --> 00:16:02,610
ال iron زي ال iron deficiency anemia

250
00:16:05,080 --> 00:16:08,260
protein deficiency, dental caries, vitamin A

251
00:16:08,260 --> 00:16:12,380
deficiency and rickets طبعاً هذه الأشياء أو الـ

252
00:16:12,380 --> 00:16:16,340
main deficiency diseases of children at

253
00:16:16,340 --> 00:16:22,060
school stage أو at school period يمكن هيك تبيان

254
00:16:22,060 --> 00:16:24,900
predisposing factors يعني إيش العوامل بتساعد على

255
00:16:24,900 --> 00:16:27,720
ال deficiency diseases؟ في عوامل كثيرة لكن خليني

256
00:16:27,720 --> 00:16:30,220
أقول أكثر عوامل في قطاع غزة ممكن تؤدي إلى

257
00:16:30,220 --> 00:16:35,020
deficiency diseases هي شغلتين يا إما الـ Low

258
00:16:35,020 --> 00:16:39,460
-Income، والثانية Malnutrition، يا Low-Income يا

259
00:16:39,460 --> 00:16:42,940
Malnutrition، والاثنتين مرتبطة ببعض، وهذول

260
00:16:42,940 --> 00:16:46,840
من ال mainly predisposing factors للـ Deficiency

261
00:16:46,840 --> 00:16:50,140
Diseases صحيح، المكتوب Inadequate Nutrition, Low

262
00:16:50,140 --> 00:16:54,020
-Income، المكتوب Nutritional Ignorance، بس ما أظنش

263
00:16:54,020 --> 00:16:58,850
عنها حسب بيئتنا وسلوكنا إنه ما أظنش

264
00:16:58,850 --> 00:17:01,470
في عين الاعتبار nutritional ignorance لكن أكثر شغلات

265
00:17:01,470 --> 00:17:04,530
predisposing factors أو risk factors لـ deficiency

266
00:17:04,530 --> 00:17:08,250
diseases اللي هي الـ malnutrition and low income

267
00:17:08,250 --> 00:17:13,670
تمام،

268
00:17:13,670 --> 00:17:16,670
هذا بالنسبة لـ deficiency diseases وتكلمنا على الـ

269
00:17:16,670 --> 00:17:19,730
main two risk factors of deficiency diseases اللي

270
00:17:19,730 --> 00:17:24,550
قلنا عنهم malnutrition وقلنا عنهم low income لكن

271
00:17:24,550 --> 00:17:29,310
المهم الآن how to prevent deficiency diseases to

272
00:17:29,310 --> 00:17:32,850
prevent deficiency diseases في الحقيقة في program

273
00:17:32,850 --> 00:17:37,450
م معمول في أوروبا وهذا ال program بيسموه ال school

274
00:17:37,450 --> 00:17:41,630
feeding program وهذا ال school feeding program

275
00:17:41,630 --> 00:17:45,490
جربنا نحن نعمله في عام على ما أعتقد في عام 2010

276
00:17:45,490 --> 00:17:50,630
-2012 لكن ما استمر أو لم ينجح لكن هذا ال school

277
00:17:50,630 --> 00:17:54,490
feeding program فعلاً جيد بالنسبة للـ deficiency

278
00:17:55,560 --> 00:17:59,500
عشان ما نقولش السبب أو الـ risk factors للـ

279
00:17:59,500 --> 00:18:02,000
deficiency diseases اللي هو malnutrition أو

280
00:18:02,000 --> 00:18:05,640
nutritional ignorance أو low income ممكن نعمل ..

281
00:18:05,640 --> 00:18:09,000
هم بيعملوا برة ال school feeding program أيش عن ال

282
00:18:09,000 --> 00:18:11,680
school feeding program؟ يعني they offer one meal

283
00:18:11,680 --> 00:18:15,060
for children daily and this meal should include

284
00:18:15,060 --> 00:18:18,360
هذه الوجبة اللي بيعطوها للأطفال لازم تحتوي على

285
00:18:18,360 --> 00:18:24,120
vitamins A, B, C, and D. ليش طبعاً Vitamin A؟ Vitamin A

286
00:18:24,120 --> 00:18:27,820
to prevent visual problems. Vitamin B to provide

287
00:18:27,820 --> 00:18:34,160
energy to the children. زي ما  حكينا Vitamin C to

288
00:18:34,160 --> 00:18:38,680
maintain healthy tissues. Vitamin D to help building

289
00:18:38,680 --> 00:18:42,960
bones. Vitamin E to maintain healthy skin. يعني

290
00:18:42,960 --> 00:18:45,880
بيستخدموا ال program اللي هو school feeding

291
00:18:45,880 --> 00:18:51,860
program، وهذا البرنامج يحتوي على خمسة فيتامينات: فيتامينات

292
00:18:51,860 --> 00:18:56,880
A, B, C, D, E لكي تمنع المخاطر الطبية

293
00:19:00,920 --> 00:19:03,460
نجي الآن إلى infectious diseases طبعاً هنا في خطأ

294
00:19:03,460 --> 00:19:07,960
بالكتابة infectious diseases طبعاً هذه ثاني اللي هو

295
00:19:07,960 --> 00:19:11,440
school health problems، أولاً deficiency

296
00:19:11,440 --> 00:19:15,120
diseases، ثانياً infectious diseases، ثالثاً

297
00:19:15,120 --> 00:19:18,780
parasitic diseases.  ال infectious diseases وال

298
00:19:18,780 --> 00:19:24,400
parasitic diseases كمان الصحيحة يعني ال main causes

299
00:19:24,400 --> 00:19:27,360
أو ال main two things that cause infectious

300
00:19:27,360 --> 00:19:31,550
diseases and parasitic diseases هم شغلتين يا إما الـ

301
00:19:31,550 --> 00:19:34,410
Unhealthy School Environment زي الـ Contaminated

302
00:19:34,410 --> 00:19:37,930
Water و Contaminated Food يا إما الـ Unhealthy

303
00:19:37,930 --> 00:19:41,310
Behaviors Among Children وفعلاً هذول الشغلتين

304
00:19:41,310 --> 00:19:43,830
الاثنين هم اللي بيعملوا Infectious Diseases أكثر

305
00:19:43,830 --> 00:19:46,630
شيء و Parasitic Diseases. طب How To Prevent

306
00:19:46,630 --> 00:19:50,170
Infectious Diseases و Parasitic Diseases؟ أول شغلة

307
00:19:50,170 --> 00:19:54,690
عكس الـ Causes اللي هي Provide Safe Food و Provide

308
00:19:54,690 --> 00:19:58,250
Safe Drinks و Health Education To The Children

309
00:19:58,250 --> 00:20:02,560
About changing unhealthy behaviors to healthy

310
00:20:02,560 --> 00:20:06,500
behaviors طبعاً

311
00:20:06,500 --> 00:20:10,900
هنا في بعض ال studies أنا جبتها فيها عملها ناس

312
00:20:10,900 --> 00:20:13,840
أخرين وفيها أنا عملت بعض الدراسات اللي لها علاقة

313
00:20:13,840 --> 00:20:16,740
بال school health يعني ناس كثيرة زي ما حكينا بتسأل

314
00:20:16,740 --> 00:20:20,300
إيش أهمية ال school health program يعني هذه بعض

315
00:20:20,300 --> 00:20:23,740
هذا مثال، أول مثال على study معمولة على أهمية ال

316
00:20:23,740 --> 00:20:26,270
school health program وهذه الدراسة معمولة في

317
00:20:26,270 --> 00:20:29,490
اونروا، في الوكالة، كانت معمولة على Screening Study

318
00:20:29,490 --> 00:20:33,190
of New Entrant Medical Examinations among UNRWA

319
00:20:33,190 --> 00:20:38,870
Schools في عامي 2006 و 2007 دخل حوالي 49 ألف طالب

320
00:20:38,870 --> 00:20:44,790
جديد مدارس الأونروا منهم 24 ألف بنت ومنهم 23 ألف

321
00:20:44,790 --> 00:20:48,470
ولد. شوفوا ال screening tests اللي انعمل إيش طلع

322
00:20:48,470 --> 00:20:56,830
معناها، طلع النتائج هذه حسب وكالة الغوث يعني Dental

323
00:20:56,830 --> 00:21:02,590
Caries 47% عند الأطفال، Gingivitis

324
00:21:02,590 --> 00:21:07,550
3.8%، 96% of students with fluorosis

325
00:21:11,600 --> 00:21:15,360
were reported in 17 children. فعلاً هذا المهم إنه نعمل

326
00:21:15,360 --> 00:21:20,600
screening tests for the children  لأول ما يخشوا

327
00:21:20,600 --> 00:21:23,880
المدارس، اللي قلنا بنعمل screening tests أربع مرات

328
00:21:23,880 --> 00:21:27,580
خلال المرحلة الإبتدائية، مرتين في المرحلة

329
00:21:27,580 --> 00:21:31,440
الإبتدائية، ومرة في المرحلة الإعدادية ومرة في

330
00:21:31,440 --> 00:21:34,580
المرحلة الثانوية يعني أربع مرات بنعمل خلال فترة

331
00:21:34,580 --> 00:21:37,360
الدراسة: مرتين في المدرسة الإبتدائية، مرة في

332
00:21:37,360 --> 00:21:40,460
الإعدادية ومرة في الثانوية وهذا أهمية ال screening

333
00:21:41,030 --> 00:21:48,170
tests اللي بنعملها. في دراسة ثانية، في دراسة ثانية عملت

334
00:21:48,170 --> 00:21:54,030
اللي لها علاقة بالـ School Health اللي هي يمكن

335
00:21:54,030 --> 00:21:57,010
هنا مش مكتوبة لكن

336
00:22:00,160 --> 00:22:03,620
هي موجودة هنا، اللي هي الـ Prevalence and Risk

337
00:22:03,620 --> 00:22:06,820
Factors for Skin Diseases among Primary School

338
00:22:06,820 --> 00:22:10,400
Children in Gaza Strip يعني هذه الدراسة اللي عملت

339
00:22:10,400 --> 00:22:13,220
عشان الأمانة العلمية، الطالب اللي عملها اسمه رفيق

340
00:22:13,220 --> 00:22:17,500
نعيم، 2006 في جامعة القدس المفتوحة، كان الدكتور يحيى

341
00:22:17,500 --> 00:22:22,320
مشرفاً على هذه الرسالة، وكنت أنا مناقشاً خارجياً للرسالة

342
00:22:22,320 --> 00:22:26,320
طبعاً لو شوفنا إيش النتائج بتاعة ال prevalence and

343
00:22:26,320 --> 00:22:29,860
risk factors for skin diseases among primary

344
00:22:29,860 --> 00:22:32,500
school children، طبعاً طلع ال prevalence of skin

345
00:22:32,500 --> 00:22:38,500
diseases among children، ال males 55%، وطلعت بين

346
00:22:38,500 --> 00:22:42,240
females 42% اللي هي ال prevalence of skin diseases

347
00:22:42,240 --> 00:22:48,380
يعني نسبة عالية جداً بالنسبة لـ Pityriasis Alba، هي Pityriasis

348
00:22:48,380 --> 00:22:51,380
Alba، البترياسيس ألبا هي عبارة عن skin disease

349
00:22:51,380 --> 00:22:55,680
characterized by round pale macules on the face

350
00:22:55,900 --> 00:22:59,440
الـ بقع دائرية موجودة على الوجه، الـ Pityriasis

351
00:22:59,440 --> 00:23:03,920
Alba 23.5% هي نسبة عالية جداً، وكان الـ

352
00:23:03,920 --> 00:23:09,360
Pediculosis  في الأطفال طلاب المدارس 9.5%، عشان هيك ال

353
00:23:09,360 --> 00:23:13,860
school health important and significant هذه

354
00:23:13,860 --> 00:23:19,000
الدراسات بتوضح أهمية ال school health program في

355
00:23:19,000 --> 00:23:25,820
دراسات أخرى، دراسة ثانية عملت على ال school among

356
00:23:25,820 --> 00:23:28,460
children اللي هي relationship between anemia and

357
00:23:28,460 --> 00:23:31,660
school performance. هذا ال performance ممكن، بس مش

358
00:23:31,660 --> 00:23:35,160
مكملة الكلمة، performance among school children in

359
00:23:35,160 --> 00:23:38,440
Gaza Strip. وهذه الدراسة اللي عملها محمود دار في

360
00:23:38,440 --> 00:23:42,060
عام 2002. شوف إيش النتائج اللي طلعت، طلعت ال results

361
00:23:42,060 --> 00:23:47,140
showed that the school performance was low among

362
00:23:47,140 --> 00:23:50,710
anemic students in comparison with non-anemic

363
00:23:50,710 --> 00:23:53,770
students. عشان نعرف كيف الـ deficiency diseases إيش

364
00:23:53,770 --> 00:24:00,150
علاقتها بالـ achievement and performance في دراسة

365
00:24:00,150 --> 00:24:04,950
أخرى عملت على الـ dental fluorosis and associated

366
00:24:04,950 --> 00:24:08,210
risk factors among Palestinian children. عشان نعرف

367
00:24:08,210 --> 00:24:11,850
إيش أهمية ال school health program among children

368
00:24:11,850 --> 00:24:15,670
aged 12 to 18 years in Gaza Strip. طبعاً هذه الدراسة

369
00:24:15,670 --> 00:24:21,050
عملتها طالبة اسمها لميس أبو حلوب سنة 2004. طبعاً

370
00:24:21,050 --> 00:24:24,170
النتائج، the results showed that the dental

371
00:24:24,170 --> 00:24:28,350
fluorosis among children is 78%. كانت نسبة ال

372
00:24:28,350 --> 00:24:33,530
fluorosis 78% among children. يعني نسبة عالية. أنا

373
00:24:33,530 --> 00:24:37,570
هذه الدراسات جبتها عشان أوضح لكم إيش أهمية ال school

374
00:24:37,570 --> 00:24:41,750
health program. ليش، why we are studying school

375
00:24:41,750 --> 00:24:45,210
health؟ عشان نعرف إيش علاقة deficiency diseases مع

376
00:24:45,210 --> 00:24:49,230
ال school performance أو ال school achievement

377
00:24:49,230 --> 00:24:53,270
أشكركم على حسن استماعكم، وإن شاء الله نلتقي في

378
00:24:53,270 --> 00:24:56,170
المحاضرة القادمة بإذن الله