جيل الترجيح  أكاديمية جيل الترجيح للتأهيل القيادي مشروع شباب إسلامي واعد، وتعنى بإعداد جيل قيادي شبابي ذي كفاءة واقتدار، يساهم في نهضة المجتمع الجزائري والأمة الإسلامية، وقادر على استقبال التحولات الكبرى، وذلك من خلال برامج متكاملة عبر أربع محاور هي: العلوم والمعارف، السلوك، المهارات والفاعلية.  تأسست الأكاديمية سنة 2008م، ليكون أول ملتقى لها في صيف 2009م بمشاركة أولية لـ 11 فوج عبر ولايات الجزائر، تضم الأكاديمية ما يقارب الألفين قائد وقائدة عبر كامل ولايات الدولة.   يتمثل مشروع جيل الترجيح في عمليتين أساسيتين في نفس الوقت:   كانت الانطلاقة بعد تنصيب الأفواج الأولى في 11 ولاية كللت بملتقى سنوي صيف 2009 م لتواصل المسيرة بضم كل ولايات 48 خلال سنة 2011 بطاقة تصل إلى 58 فوج يعني ما يقارب 2000 شاب.   «المساهمة في إعداد جيل قياديي ذي كفاءة واقتدار يقود المجتمع الجزائري للنهضة الحضارية الشاملة ويساهم في نهضة الأمة».  هذه الرؤية موجهة إلى طبقة من الشباب بين 15 و25 سنة ممتدة إلى 15 سنة على ثلاث مراحل 5/ 5/ 5 في كل مرحلة خماسية نريد تحقيق جزء من الطموح الذي أردناه أن يكون في الخمس سنوات الأولى:  «تهيئة 12000 قائد شاب رباني ومثقف وماهر وقوي في خمس سنوات في 48 بلدية تمثل 80 بالمائة من سكان الجزائر ثم تستكمل وتطور وتعمم التجربة في كافة بلديات الوطن خلال 15 سنة».  يعمل المشروع على حصول ما يقارب 2000 شاب مشارك من 48 ولاية في خمس سنوات بحول الله على ما يلي:     وهي مجموعة برامج تثقيفية وتعليمية في مختلف العلوم الشرعية والاجتماعية التي تجعل قائد المستقبل رجلا عالما بالرسالة التي يحملها وبالعلوم الشرعية وغير الشرعية التي يرتفع بها. يتم التحصيل العلمي عن طريق منهجية التعليم بالانتساب التي تعتمدها كثير من الكليات والمعاهد العلمية المعتبرة (التعليم عن بعد) باستعمال وسائل الاتصال العصرية (e-learning) حيث يعطى المشارك البرنامج ويمكن من المادة التعليمية ويمتحن عليها بشكل دوري وذلك وفق ما يلي:   المطلوب من المشارك أن يحفظ في خلال خمسة سنوات القرآن كاملا 1000 حديث ويكون ذلك حسب الطريقة الآتية:  ينقسم المتنافسون على حفظ القرآن الكريم إلى قسمين:  البرنامج المقرر هو كتاب الأربعين النووية حيث يتم إرسال حديث واحد أسبوعيا هذا في السنة الأولى ثم يتم إرسال مختارات نبوية وذلك عبر الموقع الإلكتروني للأكاديمية.   يتم توزيع مواد المواضيع المقررة كما يلي حيث يتم إرسال ملخصات أسبوعية:  تُوَزَّع المواد المقررة كما يلي:  ترسل الإدارة المركزية ثلاثة أبيات بدراستها النحوية والبيانية والعروضية كل أسبوع ضمن الحزمة المعرفية الأسبوعية ويوضع كتاب النحو الواضح في الموقع إلكترونيا ويوفر ورقيا لمن يريد اقتناءه بغرض تطوير قدراته النحوية.  وهي مادة يرجى بها تحقيق الفهم وترقية الفكر وتتضمن مادة الثقافة العامة مواضيع متنوعة تعبر عن احتياجات معرفية عصرية ضرورية (أوضاع راهنة دولية ومحلية، معارف أساسية في العلوم الاجتماعية) يتم انتقاؤها من قبل الإدارة المركزية وترسل للمشاركين أسبوعيا عبر الموقع ويتم امتحانهم عليها في الدورات التربوية وفي الملتقى السنوي.   وهي مجموعة برامج نظرية وعلمية في التزكية والتهذيب الأخلاقي التي تؤهل قائد المستقبل لاستحقاق النصر الرباني وتيسر له قيادة غيره بالقدوة والاستقامة.   وهي مجموعة دورات تدريبية في مختلف المهارات التي يحتاجها القادة والتي لا بد منها في إدارة شؤون نفسه وأمته باستعمال أحسن ما في نظريات وفنون الإدارة والقيادة المعاصرة. ـ يتم الالتزام في السنتين الأولى والثانية بدورات جاهزة وفق قائمة تدريبية تعدها الإدارة المركزية وتتعلق بالتنمية الذاتية. ـ في السنوات الثلاثة الباقية يتم تحديد الاحتياجات التدريبية وتصميم الدورات المناسبة للاحتياجات وفق الطرق المهنية.   وهي مجموعة مشاريع عملية للتدريب الميداني تنفذ مركزيا ومحليا مما تجعل قائد المستقبل يُنزل ما يدرسه على المحك الواقعي حتى يكون الميدان أحسن وسيلة لإعداده وتشرف الأكاديمية على عدد كبير من المشاريع منها ما هو إجباري ومنها ما هو اختياري مقسمة على أربعة محاور:  مشروع الأطفال «جيل الترجيح»:  وهو مشروع جوهري في رؤية الأكاديمية يتعلق بتكوين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10و 16سنة ويهدف إلى إعداد جيل جديد قادر على ترجيح موازين القوى في المجتمع الجزائري لصالح مشروع النهضة العربية الإسلامية المنشودة، من خلال عملية تكوينية طويلة المدى من 10 إلى 15 سنة يستهدف 50طفلا على الأقل في كل بلدية كما سيمكن هذا المشروع الشباب ضمن الفئة العمرية من 18الى25سنة من الإشراف على هذا المشروع لتأهيل الأطفال.  وهي المشاريع التي تهدف لاكتشاف مواهب الأفراد وتشجيعهم على الإبداع تعتمد هذه المشاريع على نظام المسابقات وأسلوب التحفيز المادي والمعنوي ومن أمثلة هذه المشاريع ما يلي:   وتهدف إلى صناعة حركية كبيرة في المجتمع وتفعيل كل أعضاء الأكاديمية، وتنجز بالاشتراك مع منظمات أخرى وفق اختصاص الحملة، (الاتصال الجواري، توزيع الوسائط الإعلامية، استعمال مختلف المنابر، حملة إلكترونية، محاضرات، مهرجانات..) وهي ثلاث حملات في السنة:  يعتبر هذا المحور مجالا للتنافس بين الأفواج من خلال مختلف المبادرات الأنشطة والأفكار التي يقترحها أعضاء الفوج حيث نعول عليه كثيرا في إضفاء جو من الحيوية داخل الأكاديمية.  يتجسد عمل المحاور في أكاديمية جيل الترجيح من خلال فرق العمل التالية:   يتطور الهيكل الإداري حسب تطور المشروع ويكون في المرحلة الأولى حسب ما يلي:  يضم:  وتضم رؤساء الأقسام وتجتمع كل أسبوع لمتابعة سيرورة العمل والنشاطات.  وتضم الكاتب والمساعدين وتعمل يوميا لتوفير احتياجات المشروع والتواصل مع المشاركين.  منسق لكل ولاية يكلفون بتأطير وتنسيق برامج المشروع على مستوى ولاياتهم.  يجتمع كل ستة أشهر وعند الحاجة لمتابعة الأعمال وتطوير الأداء ويضم: الإدارة والمنسقون الولائيون وأعضاء اللجان الفنية المتخصصة.