تبادل الأدوار  تبادل الأدوار، ، هو أحد أساليب الدراما النفسية، والذي يعرض الصراعات الداخلية لشخصية بطل الرواية، بشكل عميق ومفصل على خشبة المسرح، وقد يعد هذا الأسلوب، أحد أهم الأساليب المستخدمة في الدراما النفسية، وأكثرها فاعلية.  إن الشخصية الرئيسية، في نطاق الدراما النفسية، مُطالبة بالخروج عن ذاتها أو دورها، وتقمص شخصية الآخر، وتأدية دوره، وبهذه الطريقة يمكن ل الأنا المساعدة أن تتعلم كيفية أداء الأدوار.  فعلى سبيل المثال تتبادل الشخصية الرئيسية إذا كانت ابناً أو ابنة دورها مع أحد الوالدين في جلسة بين الوالدين والأبناء. لا يساهم هذا الأسلوب في استبصار دور معين فحسب بل ويُمكِّن المخرج والأنا المساعدة والجمهور من التعرف بشكل أكبر على ذلك الدور.  هناك ثلاثة أساليب مهمة متبعة في الدراما النفسية، ويمثل كل أسلوب على حدة مرحلة مختلفة في نظرية مورينو لتطور الطفل:   يتطلب أسلوب تبادل الأدوار، أن يكون المرء على دراية بكيفية التفريق في الزمان، والمكان، والأشخاص، وأن يكون قادراً على الخروج عن ذاته، وتقمص ذات الآخر، ليتمكن من تأدية دوره.  يتضمن تبادل الأدوار أن يحل كل من الشخصية الرئيسية والذات الأخرى من أفراد العائلة والأصدقاء أو زملاء الدراسة والعمل محل الآخر؛ إذ تُعنى الشخصية الرئيسية باستعراض وضعية جسد الذات الأخرى ومحاكاة طريقتها في الحديث وتصرفاتها وعواطفها وأسلوب تعاملها مع الآخرين أو أي تفاصيل أخرى متعلقة بها. وبالتالي يساعد هذا الأسلوب الشخصية الرئيسية على سبر أي معلومات متعلقة بالدور وتوجد هناك العديد من الكتب التي وضحت طريقة تطبيق تبادل الأدوار. .  قدّم المؤلف «لويس يابلونسكي» والعالم في مجال الدراما النفسية، أربعة مباعث، لتطبيق تبادل الأدوار، مقدماً العلاقة بين الأم والابنة كمثال.      يساعد تبادل الأدوار الشخصية الرئيسية، إلى جانب الأسباب المذكورة أعلاه، على السيطرة على وضع المفاضلة المعارض لها.  يذكر بول هولمز أيضاً أن هذا الأسلوب يساعد مجموعة أخرى من المشاركين على معرفة وجهة نظر الشخصية الرئيسية حول الأشخاص المعنيين كما يساعد الشخصية الرئيسية على النظر في علاقاته الشخصية بموضوعية أكبر والسمو فوق حواجز العادات التي فرضتها الأنانية.  خلاصة القول، أن تبادل الأدوار، يساعد الشخصية الرئيسية، والأنا المساعدة، والمُخرج، والجمهور، على فهم التفاعلات الديناميكية النفسية، في حياة الشخصية الرئيسية.  نمط بدائي  كلام مبتذل  المجازات الخيالية  صورة نمطية  شخصية وضعية  2.       ^ Jump up to:a b Greenberg, Ira A. (1974) Psychodrama: theory and Therapy, New York: Behavioral Publications.  3.       ^ Gershoni, Jacob (2003) Psychodrama in the 21st Century: Clinical and Educational Applications, New York: Springer. pp.112  4.       ^ Jump up to:a b Moreno, J.L. (1952) Psychodramatic Production Techniques. Group Psychotherapy, Psychodrama & Sociometry. (4):273-303.  5.       ^ Jump up to:a b Karp, Marcia, Holmes, Paul, and Tauvon, Kate Bradshaw (1998) The Handbook of Psychodrama, New York: Routledge. pp.41  6.       ^ Blatner, Adam (1973) Acting-In: Oractical Applications of Psychodramatic Methods, New York: Springer.  7.       ^ Jump up to:a b Leveton, Eva (1975) Psychodrama for the Timid Clinician, California: University of California, San Francisco.  8.       ^ Jump up to:a b c d Yablonsky, Lewis (1976) Psychodrama: Resolving Emotional Problems Through Role-Playing. Basic Books, INC., New York.  9.       ^ Holmes, Paul and Karp, Marcia (1990) Psychodrama: Inspiration and Technique, London and New York: Tavistock/Routledge.  10.     ^ Blatner, Adam and Blatner, Alec (1988) The Foundations of psychodrama. History, Theory and Practice, New York: Springer Publishing.  ذكرى توضيح مورينو لتبادل الأدوار – شبكة العلاج النفسي- 14 نوفمبر 2013 (بالإنجليزية).