
عبر وزير التربية ناجي جلول عن تفهمه لإضراب أساتذة التعليم الابتدائي باعتبار أن الإضراب حق دستوري إضافة إلى مشروعية مطالبهم وفق تعبيره.
وأضاف جلول، خلال ندوة صحفية صباح اليوم الاربعاء أن الوزارة ستتعامل مع إضراب المعلمين بمثل ما تعاملت مع إضراب أساتذة التعليم الثانوي وستتفاوض معهم إلى حين الوصل إلى اتفاق.  وقال الوزير إن إصلاح المنظومة التربوية يقتضي تحسين الوضعية الاقتصادية والاجتماعية للمعلمين، غير أن بعض مطالبهم، ورغم مشروعيتها، إلا أنه من الصعب تحقيقها نظرا للوضع الاقتصادي الصعب الذي تعاني منه البلاد.

عبر وزير التربيه ناجي جلول تفهمه لاضراب اساتذه التعليم الابتدائي باعتبار الاضراب حق دستوري اضافه مشروعيه مطالبهم وفق تعبيره واضاف جلول خلال ندوه صحفيه اليوم الاربعاء الوزاره ستتعامل اضراب المعلمين بمثل تعاملت اضراب اساتذه التعليم الثانوي وستتفاوض معهم الوصل اتفاق وقال الوزير اصلاح المنظومه التربويه يقتضي تحسين الوضعيه الاقتصاديه والاجتماعيه للمعلمين مطالبهم ورغم مشروعيتها انه الصعب تحقيقها نظرا للوضع الاقتصادي الصعب تعاني البلاد
وأضاف جلول، خلال ندوة صحفية صباح اليوم الاربعاء أن الوزارة ستتعامل مع إضراب المعلمين بمثل ما تعاملت مع إضراب أساتذة التعليم الثانوي وستتفاوض معهم إلى حين الوصل إلى اتفاق. 
عبر وزير التربية ناجي جلول عن تفهمه لإضراب أساتذة التعليم الابتدائي باعتبار أن الإضراب حق دستوري إضافة إلى مشروعية مطالبهم وفق تعبيره.