标题：学众教育
学众教育简介
  学众教育[1]学众教育由新南方科教投资有限公司投资成立，依托新南方网络学习终端平台，凭借东莞市南方科技培训院﹑东莞南方科技专修学院﹑东莞市松山湖南方外国语学校多年办学﹑教学经验，充分运用南方教育研究所强大的研发力量，专注于中小学生个性化教育的连锁教育机构。
先进的教育理念、丰富的辅导经验、科学的教育模式和高素质的人员队伍是学众教育成为家长为子女寻求辅导的理想选择。强大的专家阵容、成功的学习经验和悠久的教育背景更成为中小学生考入理想校园的坚实保障。
通过一系列测试和分析，学众教育为学生量身定制个性化和全方位发展提升的辅导计划，并以专家团的教研方式、全程跟踪回访和不定期测试的全覆盖方案，实现学生全面发展，迅速提高的远景目标。
学众教师团队
教育咨询师对学生进行学科知识和学习特点的双重评估，全面了解学生情况。
学科老师资深的学科老师，针对学生个性特点制定课程内容。注重激发学生的学习兴趣和思维潜能，帮助学生灵活掌握知识结构，解题规律，提高学习成绩。
学习管理师班主任全程跟进学生学习情况，并定期回访，做到及时有效的疏导和解决教学过程中学生存在的各种问题。
个性化教育专家针对个性化教学模式进行不断改进，同时关注学生个体的学习过程、研究教育教学规律，不断改进教学体系、提升教学质量。
陪读老师在1对1辅导课程之余，学生可在陪读教室预习和复习功课。陪读教师会在陪读室值班，及时解答学生的疑难问题，提供必要的帮助与辅导。
心理辅导老师帮助学生建立更加积极健康的心理状态，辅助解决学生学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题。通过班级授课、1对1沟通等多种方式的心理辅导讲座，帮助家长与学生进行有效沟通。
个性化辅导的意义
众所周知，课外辅导机构是对公立学校教育的补充和延伸。因为在学校教育中，每个学生的学习能力和成绩都有区别，对于学校老师而言，很难同时满足不同学生的需求。这就容易出现理解能力强的学生“吃不饱”、学习能力弱的学生“听不懂”的情况。而课外辅导机构可以针对不同学生的需求，分层次辅导学生。因为是个性化辅导，因材施教，所以每个学生都有参加课外辅导的必要。
对于成绩优秀的学生来说，补课是一个“培优”的过程；对于成绩中等的学生来说，补课是一个查缺补漏的过程；对于学习困难的学生来说，补课则更有必要了，因为是一个补充知识、树立信心的过程。不过仅仅在一段时间内提高复习效率，取得好成绩的做法是不科学的，教师和家长如何在思想上引导学生，让孩子找到学习的兴趣和方法才是最重要的。每个学生的学习能力和学习基础都不相同，是否补课、选择什么样的形式补课还应根据学生的实际情况来决定。
例如，对于刚刚升学的孩子来说，新知识一下增多了，难免会有一些东西不能消化，并且以前的学习方法也许并不适合现在的学习需要，会对学生造成一定的困扰。一对一课外辅导就可以利用学校以外时间来解决这些问题。
首先，课外辅导可以针对性的解答学生不太理解的问题。在课堂上，老师讲的内容是要面对大多数同学的水平和进度的，不可能面面俱到，而有一些思维较慢、接受能力较弱的同学，会感觉听起课来很吃力，感觉老师讲的东西自己听不懂，会造成厌学情绪。课外辅导是采用面对面的授课形式，并且在授课之前，就已经通过测评了解了学生的学习水平，这样针对性相对而言就比较强。在这样的学习环境下，学生的情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
其次，课外辅导可以帮助学生及时拾遗补缺，避免不理解的东西越压越多，势必造成恶性循环。一些高考生，在前几个月的冲刺、知识整理、归纳、总结，都需要有一个专业的老师来辅导。有的时候，学生的进度会落后于老师所讲的课程，这样学生在听课的时候会有一些问题理解不了，而一对一课外辅导会把学生耽误的学习进度补上，并更详细的进行讲解，不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，从而增强学生的学习兴趣。
课外辅导新模式：一对一辅导
在越来越重视能力考核的今天，应试教育逐渐在向素质教育转型，无论是学校的还是现在的集体辅导显然已经不能满足学生日益增长的个性化成长需求，越来越多的家长已经将孩子的个性化发展列入了教育投资的重中之重。于是有更多的家长和学生将目光投向了个性化课外辅导。
个性化课外教育优势何在“个性化教育”主要充分尊重和发挥学生的学习积极性，重视学生个性的和谐发展，并通过教学唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求。同时，引导学生独立思考，主动获取信息，实现知识、能力和人格的协同发展。国家在进行考试命题时越来越多地根据个性化教育政策考察了学生的能力。
个性化辅导就是针对当前教育学生的弱点研制的教育辅导体系，它是以学生为中心，根据学生的特点，采用“学科测试+教师一对一授课+全科陪读+学习管理师”相结合的个性化辅导方式，由心理老师激发斗志，辅导老师传道授业解惑，学习管理师全程跟踪管理，监督指导确保辅导效果。
一对一教学，N对一辅导，确保孩子优势的最大化　
个性化辅导在师资、教学方式、教学特点、学习环境、学习特点、学习方式和学习效果都确立了优势。
一个老师对一个学生或多个学生的教学不能够高效率而有针对性地传递学生真正需要的信息，个性化辅导是多个老师或教学专家为一个学生服务，即除了授课老师之外还有心理老师、班主任、学习分析师和中高考教研员等全程跟踪提供服务、监督指导，确保辅导效果；个性化辅导改变了以往辅导中内容比较单一，不系统、不连贯的问题，着重于全面性、系统性、连贯性，注重难点、重规律、重精髓；学习环境的优势，家庭环境干扰多、时间也不自由，不利于教学，高档写字楼，一对一模式确保学习效率。不会再出现学生会不会都得听，老师向学生灌的问题，培养孩子的自主学习能力，哪儿学不会学哪儿，形惠州学众教育本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。成孩子“我要学”的氛围；解决了辅导在短期内无效果或者有效果但无法持久的特点，让学生的成绩及综合素质能够稳步持续提升。
大班教学不可能顾及到每一个人“在为开学做准备阶段，对于初一、高一的学生尤其重要。”学众教育老师强调，对于刚进入初、高中的学生，起初肯定会出现一定的不适应。这些不适应主要是因为课程内容的变化、环境的变化、学习方法的变化等。“这里面最为重要的就是学习方法的变化。比如从小学刚升入中学的学生，如果还用小学时的学习方法，平时只靠死记硬背学习初中的知识，那是一定不会成功的。而这种学习方法的传授，恰恰是我们学生在课堂无法学到的，毕竟是大班上课，老师不可能顾及到每一个人。” 
而学众教育一对一个性化课外辅导的特点就是针对性：针对每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，通过模块化的教学，稳固提升学科知识，而且树立自信，完善人格。
一对一辅导可以避免问题成堆查漏补缺也是每个学生必须要做的。无论初中高中的学生，在新学期开始都会有许多知识空缺。造成的原因一是在以前学习时就没有搞明白；二是记得不扎实，时间一长就忘记了。“这样的知识空缺是学生必须在开学后弥补上的，因为一旦你搞不明白，在新学期的课堂就很可能听不懂新的知识，再加上老师不会因为你一个人不明白而耽误讲课，所以一来二去，以前的没搞明白，新的也没学会，知识空缺越积越多，造成成绩下降，继而学生也失去了学习这科的兴趣。由此可见，查漏补缺是学生的必须工作，但这一工作在学校的课堂上则无法实现，学众教育一对一个性化辅导恰能给学生提供帮助。”
学生在学众教育一对一个性化辅导，就像医生看病。第一步“望闻问切”，通过测试，从学习策略、学习心态和学习模式方面进行详细分析，全面发现学生的问题和学习潜力；第二步“对症下药”，根据测试情况，出具“专家分析建议报告”，制定“教育培养方向”，为学生制定个性化学习方案；第三步“药到病除”，按照个性化的学习方案实施具体教学，切实提高学习成绩。
为什么学生在家学习效率不高？一旦成绩提高了，老师的表扬加上家长的鼓励，学生自然就喜欢上了学习。“但有一点需要注意的是，据我们了解，学生在家学习时效率不高。这主要是由于，家庭缺少学习的氛围，再加上各种娱乐诱惑比较多。”因此，学众教育学习中心除了针对学生进行一对一辅导之外，还免费为学生提供自习时间，并安排专职老师进行答疑。
学众教育为每个学生都配置了授课教师、全程跟踪管理的学习管理师、进行学习指导的陪读教师、全程答疑老师、心理辅导老师等的团队化服务，为学生提供心理教育、学习方法、学习习惯、学科知识等各个方面的培养，实施“N对1”的个性化辅导。我们的老师熟悉历届高考难点、重点，对教学大纲、教材及高考钻研深透，有自己独特的讲课风格，并能针对学生的自身学习特点，安排系统、针对性强的辅导。
因此学众教育专家建议：尽快给孩子选择合适的教育模式，让孩子找到学习中的乐趣，养成良好的学习习惯，对于孩子的成长是非常有利的，为孩子的长远发展打下坚定的基础。
因材施教，提高的不仅仅是孩子的成绩
近年来，越来越多的中小学生家长经历了从大课辅导到家教，再到一对一个性化辅导的过程。究竟是什么原因让家长们愿意支付高昂的辅导费用，最终选择一对一辅导的教学模式？该教学模式到底具备哪些方面的优势？除了让孩子在学习成绩上取得突破和进步的同时，这样的辅导形式还能给孩子的成长带来些什么？家长们在选择该类辅导机构的时候，又该注意哪些事项呢？
引导和兴趣的激发，往往让学习事半功倍作为对日常教学活动的补充，课外辅导的侧重点不在于简单的将课本知识进行重复，而是通过有效的手段，激发学生对学习的兴趣和热情。一套科学的引导方法往往在不知不觉中就能起到意想不到的效果。
许多成绩始终难以突破的学生，会不由自主对学习产生厌烦情绪，自信心也会受挫。而一对一的辅导形式，老师则可以有针对性、循序渐进地制定合理的小目标，学生在一步步达到目标后，获得的成功感会非常有效地激发其学习积极性，而一旦学生的兴趣和潜能被激发，之后的教学辅导将进行得异常顺利。
卓有成效的学习方法和习惯相较于智力因素，哪个更重要？　在智力水平相仿的前提下，良好的学习习惯和科学的学习方法则成为成绩是否优秀的决定性因素。日常传统教学模式下，为了保证教学的整体进度，老师在传授知识及技巧时无法顾及到每一个学生，一对一辅导恰能在这方面充分发挥其优势和作用。
整个教研组常常开会讨论制定每一个孩子辅导方案的情景，真正做到了事无巨细，不放过每一个能让孩子进步的细节。一些长期参加辅导的学生，他们的辅导方案常常是几经修改，随时做出适合孩子的学习方案。
坚毅的意志品质，成为今后立足于社会的重要砝码　学习是一项长期性的艰苦任务，需要有非常强的韧性和坚持不懈的努力，这也是将来在竞争激烈的社会环境下立足的必要条件。学众教育全方位教育专家建议，一对一辅导机构可以在通过敦促学生及时完成学习计划的同时，对其加强意志品质方面的锻炼。在寒暑假期的时候，开展一系列集体拓展活动，既能寓教于乐，也能塑造孩子的人格。
沟通能力和心理健康——容易被忽视的提升障碍　许多一对一辅导老师在教学中发现，不少孩子的行为怪异，和家长的沟通也存在一定障碍，这在很大程度上阻碍了孩子各方面的发展。所幸的是我们已经认识到这个问题，由从事教学工作几十年、具有丰富经验的老师在对孩子的辅导中融入了心理疏导方面的课程，让孩子在接受优质学科教学的同时，还学会了与家长相处和沟通。
签约保障——避免教育投入风险，降低频繁换校等时间成本　在孩子选择辅导项目后，我们会对学生进行一系列的测试和评估分析，经过教研组的讨论，为该学生制定一份具有针对性和可行性的学习方案。在与家长协商一致后签订辅导协议，如果经过一段时间的辅导之后没有达到约定的目标，学校则承诺退还相应的费用。
相信众多家长要的并不是目标未达成而退费，而是关注机构如何帮助孩子们实现突破。除了有强大稳定的师资阵容作为保障，与家长适时的沟通和对辅导方案的及时调整、富有责任感则是机构敢于承诺的强大内因。
因材施教，这是一对一辅导的核心所在。其实，无论参加什么样的辅导班，适合孩子的辅导方式才是最好的。建议各位家长在了解和比较之后，将孩子交给一个懂教育，而且有着良好口碑、师资雄厚且具有强烈责任感的辅导机构，才是明智的选择。
小学辅导必要性
一 从生活的懵懂到出入学堂，要让孩子从心里接受学习，对学习产生兴趣，能从学习中获得快乐，家长和老师的正确引导是必不可少的。 
二 小学是一个孩子学习之路的开端，是学习思路和学习方法形成的重要阶段，一个好的学习方法以及学习习惯的养成，会使他受益终生。
小升初辅导必要性
一 小升初是学生小学整体的总结与考察，是学习道路上的第一个转折点，家长和老师要帮助学生打好这一仗。 
二 重点中学的录取标准各科成绩分数。