标题：拳师犬
基本信息
  拳师犬，图1[1]品种名称：拳师犬
英文名称：Boxer 
体型分类：大型
犬种分类：工作犬
现分为美系与德系两种
历史
  拳师犬，图2拳师犬的祖先是獒犬种，中世纪时，用其攻击野牛，猎野猪与鹿。拳狮犬与斗牛犬有血缘关系，它们都有莫洛苏斯(Molossus)血统。其他品种的犬很少有拳狮犬这样的勇气和精力。几个世纪以来，拳狮犬一直是迷人的浅黄褐色。
从16世纪以来，拳狮犬来源于一系列犬，这些犬为整个欧洲熟知。经过几百年，拳狮犬在德国发展到了完美的程度。在这之前，拳狮犬的祖先与现在的样子差别很大。有证据表明拳狮犬是西藏高原一种古老斗犬的众多后代之一。
16～17世纪的佛兰德挂毯上描绘了一些犬捕猎雄鹿、野猪的图画。这些犬类似在安大路西亚(Andalusia)和伊斯彻曼德(Estramadura)大量存在的阿拉诺(Alano)猎犬，以及来自亚述尔群岛的Matin deTerceira或Perrodo Presa。阿拉诺(Alano)犬和马丁(Matin)犬曾经被认为是同一种犬，它们要么是拳狮犬的祖先，要么与拳狮犬同一祖先。
  拳师犬，图319世纪时在德国慕尼黑以伯连巴塞尔獒犬和斗牛犬交配育种，和其他一些品种交配改良成现在的拳师犬。最早出现在英国是1930年。除好斗的外表和活泼的天性之外，精力充沛，也很敏感和负责任。第二次世界大战后，该犬不但在美国、英国有一定影响，同时在世界各地用于家庭犬及警卫犬，深受人们的喜欢。
19世纪中叶，在斗犬和斗牛非法化之前，拳狮犬和其他这种类型的犬一直被用来做斗犬。今天，拳狮犬已经成为社会的一员，仍保留着非凡的勇气和防卫能力，当需要的时候，也会进攻。此外，拳狮犬对主人非常忠诚。
在法国，有一种叫做Dogue de Bordeaux的犬，在外形与体形上与中国古西藏獒犬很接近，而且由这种体形巨大的犬发展出Bouldogue de Mida犬这种犬(主要生活在法国南部，与拳狮犬有很多相似点)。
  拳师犬，图4所有欧洲犬都与拳狮犬有关系。经过长期科学育种，这种受人喜爱的德国犬不仅保留了原有的优良品质，而且外貌变得[2-3]期内，英国斗牛犬曾出口到德国。实际上，1803年利纳格(Reinagle)的画中著名的斗牛犬非常像拳狮犬，1850年一些画上的英国斗牛犬与德国犬几乎一样。
拳狮犬有非常好的品质，是第一批被挑选用作训练警犬的犬种之一。这种工作要求犬有智慧、无畏的精神、吃苦和有力量。
我们可以看到拳狮犬的整个现代史均与德国密切相关，它却有一个英国名字。但这个名字确实非常适合它。拳狮犬在进攻时用他的前爪，像一个拳击手，这大概是它名字的由来。
1904年，美国养犬俱乐部首次将拳狮登记在册。1915年举行了首次锦标赛，但直到1940年，美国人才真正开始喜欢这种犬。这可能是因为一些拳狮犬在犬展中赢得了高分[4]。
外形特征
拳师犬(5张)理想的拳师犬是这样的：中等大小，正方形比例，身体结实、背短，强壮的四肢，短、紧密而合体的被毛。他肌肉发达、线条清晰，坚硬的肌肉被紧而光滑的皮肤包裹着。他的动作显示出力量感。步态稳固，富有弹性，步幅舒展，显得骄傲。可以用作守卫犬、工作犬、陪伴犬。他结合了力量和敏捷、高雅和时尚。他的表情警惕，性格稳定而驯服。
其头部轮廓使拳师给人一种独特的印象。头部必须与身躯保持恰当的比例。其宽而钝的口吻是其最大的特点，最重要的就在于其恰当的位置和与脑袋的恰当比例。
在评判拳师时，首先要考虑的就是整体外观，象颜色和样式。然后是专心检查头部，最后是身体的各部分及构造是否合理，及评估步态。拳狮犬在德国发展到了完美的程度。在这之前，拳狮犬的祖先与现在的样子差别很大。有证据表明拳狮犬是西藏高原一种古老斗犬的众多后代之一。
拳狮犬与斗牛犬有血缘关系，它们都有莫洛苏斯(Molossus)血统。其他品种的犬很少有拳狮犬这样的勇气和精力。几个世纪以来，拳狮犬一直是迷人的浅黄褐色。拳狮犬有非常好的品质，是第一批被挑选用作训练警犬的犬种之一。这种工作要求犬有智慧、无畏的精神、吃苦和有力量。
[5]外观  拳师犬，图5如雕塑般的体型，精力充沛，生性乐观，比其它的獒犬更具优美的外表，头比较瘦，身体也更灵活。头部四方形，鼻口宽且厚，鼻子朝上。下颚比上颚突出，稍微向上弯曲，嘴巴关闭时，牙齿和舌头不可外露。耳薄，耳根高，休息时耳朵平躺在头上，工作时则向前方下垂。美国和许多国家(除英国外)的拳师犬断耳。眼大小中等，琥珀色，眼眶为暗色。鼻子宽，黑色，鼻孔大，鼻子上有一条线。身体胸部厚实，肋部相当扩张，腰部短。前肢长且直，平行，后肢肌肉发达，大腿宽且弯曲。足部小，肉趾大，脚尖紧握且厚实，后脚比前脚小。尾根高且直立，断尾，留下仅5厘米长。被毛短，有光泽的平滑毛，毛色有芥茉色，斑纹状，白斑超过被毛三分之一的为不优良。体型身高53-63厘米
体重 25-32公斤性情喜好嬉闹，感情丰富，有强烈的自制心。年老时仍充满活力。喜欢小孩，十分适合家庭生活。在高兴的时候，全身会不断的摇晃。该犬是有着特殊容貌的品种之一，为保证外形和健康的最佳状态，饲养者应给与充分的运动量，一般来说，拳师犬是值得信赖的犬种，警戒心强烈。
特性
忠诚，不记仇。尤其对儿童富有感情，易训练。  小时候的拳师犬
使用
可用作警犬、护卫犬、个人警卫犬，也可用于导盲犬。由于其服从性好，也是一个很好的伴侣犬。这种犬忠诚好玩。但对陌生人猜疑，必须经常训练及进行长距离的运动。这种犬寿命较短，一般不超过10岁。该犬极易患风湿病，故在被雨水淋湿后应及时擦干。必须经常请兽医给其清洁牙齿。
品种标准
整体外貌理想的拳狮犬体形中等，身体呈方形，背部短，四肢强健，被毛短而密。肌肉丰满。一举一动都很有力量。步态自由，稳定，有弹性。拳狮犬可作为守卫犬、工作犬和伴侣犬，强壮而机警，优  拳师犬，图6雅而高贵。表情机警，坚定，温顺。
轮廓清晰的头部是拳狮犬的特征，头部必须与身体成比例。吻部宽而钝，吻部与颅骨的比例协凋十分重要。
拳狮犬给人印象深刻的是吸引人的颜色和独特的外表。整体的形态及头部的形态也很重要。身体结构和步态是其次要衡量的指标。体形结构身高——公犬57.2～63.5厘米，母犬53.3～59.7厘米。公犬不应低于标准身高而母犬不应高于标准身高。如果身高符合标准，身体各部位比例协调非常重要。比例——胸部前端到大腿后端的距离等于从肩胛上缘到地面的距离，身体呈方形。结构——肌肉丰满结实。公犬的骨骼比母犬发达。头部头部的漂亮外形取决于吻部与颅骨比例协凋。吻部的长度等于从枕部到鼻尖端长度的1/3，宽度等于颅骨宽度的2/3。头部不能有深的皱纹。耳直立时，皱纹出现在前额。皮褶从眉头两侧延伸到吻部两侧。表情——聪明而机警。眼——深褐色，中等大小，既不突出也不凹陷。眼神和前额的皱纹构成拳狮犬独特的表情。耳——耳根位置在颅骨的最高点，剪耳后的耳长，逐渐变尖。当犬处于戒备状态时，耳直立。颅骨——颅骨顶部略呈拱形，不圆，也不平坦。枕部不十分突出。两眼之间有一凹痕，鼻梁轮廓清晰。面颊比较平坦。颅骨向吻部尖端逐渐变细，形成一优美的曲线。吻部——吻部的长度、宽度和深度比例协调。吻部的形状由两侧颌骨，牙床和嘴唇形成。吻部顶部不能倾斜，也不能凹陷。但鼻尖端比吻部根部稍高。鼻子较宽，颜色为黑色。
上颚宽，向前稍微变细。上下唇应对合整齐。上唇厚，包住突出的下颌，侧面由下犬齿支撑。犬齿的距离必须较大、较长，以形成吻部宽而方的外形。从侧面看，吻部略向上翘。从侧面和前面看，下颌轮廓清晰。颚——下颌突出，下颌超过上颚，向上翘。下门齿与下犬齿在一条直线上，使得下颌非常宽。
缺点——颅骨过宽。面颊部突出。缺乏皱纹或皱纹过深。上唇下垂。吻部相对颅骨过小。吻部过长。下颌过于突出。嘴紧闭时露出牙齿和舌。眼睛的颜色比被毛底色浅。颈部躯干  拳师犬，图7颈部——颈部圆、长、肌肉丰满，皮肤无下垂，呈拱形。颈部与肩部连接平滑。背线——流畅，稍微倾斜。躯干——胸部相当宽，从侧面可以看见胸底部。胸部深达肘关节。从肩胛上缘到胸部最低点的距离是从肩胛上缘到地面距离的一半。肋部伸展，呈拱形，但不呈桶状胸。背部短，直，肌肉丰满，紧密连接肩部和后躯。腰部短肌肉丰满[6-8]，腹部向上收紧。臀部稍微倾斜，平而宽。尾根位置高，断尾，向上翘。骨盆长，母犬的
骨盆宽。缺点——颈部短粗。胸部过宽过窄。胸骨不突出。腹部下垂。肋部侧面平坦。腰部长而窄，与臀部连接无力。臀部下垂。后躯高于前躯。前躯肩部长而倾斜，肌肉不过于丰厚。上腕长，与肩胛骨成直角。肘关节既不能过于靠近胸部也不能离胸部过远。前肢长，直，肌肉发达，从前面看，两前肢互相平行。前脚跟强壮，几乎与地面垂直。狼爪可以去除。脚紧凑，既不内翻也不外展，趾尖呈拱形。缺点——肩部松弛，肌肉过于丰满。肘关节与胸部的距离过近或过远。后躯肌肉丰满，与前躯角度协调。大腿宽，肌肉发达。大腿和小腿长。膝关节屈曲，跗关节清晰。从后面看，后肢直，跗关节既不内翻也不外展。从侧面看，后脚跟几乎与地面垂直，允许后脚跟稍向后倾斜。后脚跟短而强壮，轮廓清晰。拳狮犬后肢没有狼爪。缺点——后躯角度过大，后肢肌肉不够丰满或大腿后面肌肉过多，跗关节角度过大，后躯过低或过长。被毛短，有光泽，光滑，紧贴身体。颜色颜色为浅黄褐色，有斑纹。被毛底色可以从浅棕褐色到红褐色。斑纹可以稀少而清晰，也可以非常密集，几乎覆盖全身，浅黄褐色的底色反而显得稀少。
白色斑块可以使犬的外表更漂亮。但不能超过全身被毛的1/3。白色斑块出现在侧腹部或躯干的背侧不理想。在面部，白色斑块可以代替一部分黑色底色，出现在两眼之间，但不能破坏犬的面部特征。缺点——白色斑块出现的位置不正确。不符合标准——浅黄褐色或斑纹被毛以外的颜色的犬。白色斑块超过全身被毛的1/3。步态从侧面看，前躯伸展性好，背部保持水平，后躯有力。前肢稳定，不出现交叠和斜行。从前面看，肩部保持平衡，肘关节不外倾。行进速度慢时，四肢相互平行；行进速度加快时．四肢的落地点趋向身体的中心线，但不相互交叉。肩部与前肢的连线虽然可以不与地面垂直，但必须是直的。从后面看，臀部不能摆动。同侧后肢应与前肢沿一条直线行进。但行进速度加快时，落地点趋向身体中心线。缺点——踩高跷样步态或步伐无力，步态不流畅。特征性情这在拳狮犬非常重要。作为守卫犬，拳狮犬机警，自信、有威严。在犬展中可以表现出适度的活泼。与家人和朋友在一起时，拳狮犬很喜欢嬉戏，对孩子非常耐心。拳狮犬对陌生人机警而谨慎，对威胁毫不畏惧，但对友好的表示反应很温和。拳狮犬的聪明、温顺使它成为非常理想的伴侣犬。缺点——缺乏尊严和机警，过于害羞。失格条件浅黄褐色或斑纹被毛以外颜色的犬。白色斑块超过全身被毛的1/3。
美容卫生
拳师犬住的地方要干爽，空气要流通，以便预防皮肤病的出现。它的被毛较短，应每天早上或晚上用动物专用刷将狗的死毛刷去。带它们散步后，应该用清水抹身。
选购要点
如有可能就安排和狗妈妈见一面，这样你对它的性情有一个大概的了解。信誉好的饲养主会在兽医体检后并注射了2次疫苗后才将小犬买给你。幼犬必须在8周后才可以离开母犬。
以11周大的拳师幼犬为例：
1、眼睛明亮、没有泪水和不良分泌物
2、耳朵粉红、没有异味、没有分泌物
3、脸上表情好奇、轻松、无害怕迹象
4、毛发柔软有光泽、干净、无油腻、皮屑和脱毛迹象
5、腿笔直、无弯曲、内翻现象
6、肌肉发达而丰满
7、肛门清洁干爽、生殖器无不良分泌物
8、被人举起、不紧张，表示它成年后可能性情比较温顺
  拳师犬外观标准头部：四方形，鼻口宽且厚,鼻子朝上。下颚比上颚突出，稍微向上弯曲,嘴巴关闭时，牙齿和舌头不可外露.耳:薄,耳根高，休息时耳朵平躺在头上,工作时则向前方下垂。美国和许多国家(除英国外)的拳师犬断耳.眼：大小中等，琥珀色,眼眶为暗色。鼻:鼻子宽，黑色,鼻孔大，鼻子上有一条线.身体：胸部厚实,肋部相当扩张，腰部短。被毛:短,有光泽的平滑毛，毛色有芥茉色,斑纹状，白斑超过被毛三分之一的为不优良.四肢：前肢长且直,平行，后肢肌肉发达,大腿宽且弯曲。足部:足部小，肉趾大,脚尖紧握且厚实，后脚比前脚小.尾部：尾根高,且直立，断尾,留下仅5厘米长。
喂养
  拳师犬六月龄前的拳师犬类似人类婴幼儿和青春期阶段。刚出生时，拳师犬肠胃消化功能不健全；四月龄时快速生长，营养热量需求高，建议一天三餐，部分份训练师的观点与此一致的。至于成犬以后由于生理学上所谓“生理时钟”观念，如果吃饭时间到了没有进食，胃酸依然会分泌，长久下来会引发像胃溃疡等肠胃疾病，因此建议每天二餐，而且要定时定量。
亦有部分训犬师认为一天一餐就够了，他们认为拳师犬和人类的身体本来就有着根本性的差异。野生的狗即使三天一次或是一个星期才好好吃上一餐，也仍然保持着旺盛的精力，因此拳师犬只要每天喂以一天的必需量，就完全不会让他“挨饿”。训犬师更出一些蛮有趣也有点道理的观点，介绍一天一餐好处，使那些“对爱犬充满感情”的饲主能接受。 
第一点，如果一天“供应”二餐，拳师犬会变得“霸道、任性”。“即使早上不吃，反正晚上还可以吃”但当一天只供应一餐时，如果拳师犬不吃，当天就没有其它东西可吃，于是，就可以养成他好好吃饭的习惯。当拿出狗食时，如果他狼吞虎咽的一下就吃完，喂食的工作也变得轻松简单。
第二点，是排便的问题。只要吃饭，就会排便，如果喂拳师犬吃二餐，就要进行二次排便管理。也就是说一天只吃一餐时，排便管理也更省事，你觉得有没有道理呢？我是觉得如果你的拳师犬不会饿到两腿发昏，吐胃酸，倒是可以尝试看看。 
另外，就和不同固定时间散步的原理一样，训犬师也建议饲主，应该“有识的打乱吃饭时间”，将有助于饲主的领导力，这样拳师犬就能了解，当主人拿出饲料来，就是吃饭时间，就不会在固定的时间吵闹，就算偶尔天天没得吃，拳师犬也能忍耐。如果常常外出旅行，拳师犬也不会因为误餐而吵闹，破坏了大家游玩的兴致。
主人可用“一口餐饮法”来训练拳师犬的服从性，具体操作如下：在空餐具中，放入一口的狗食。为拳师犬装上狗链，当他想要去吃狗食时，默默的拉紧狗链，当他可以保持等待的状态时，对他来说“等一下”，数秒钟后再说“好”，同时放松狗邂，让他可以吃饭，持续重复以上过程，喂足一餐的份量，如此，可以让拳师犬体会到。
  拳师犬许多犬主都有一个习惯，就是人吃什么，就给狗吃点什么。而狗的性格呢，往往是来者不惧多多亦善，给多少就吃多少。可你知道否，许多人能吃的东西，犬是不能吃的。若不注意，会影响犬的身体健康，甚至危及犬的生命！
在狗狗的狗粮中绝对的不能含有这样的物质：
1、盐制的干燥食品如咸鱼、小鱼小虾干和腊肉、食品火腿及腌肉等盐份高的食品，不能喂给犬吃。
2、芥末及辣椒含量太多的食物，会造成犬的口、胃肠溃烂现象，不能喂犬。
3、洋葱是绝对不可以喂给狗吃的食物。洋葱相对狗的血液有强烈的毒性，犬吃多了会引起急性贫血，甚至危及性命。西餐中多用洋葱配菜，有的汉堡包中夹有洋葱，虽然量少，但也会对小型犬会造成很大的影响。
4、鸡、鸭、鹅等禽类的骨既小又硬。不能像猪、牛骨头一样较易被狗牙齿嚼碎，尤其是小狗根本无法嚼碎。犬囫囵吞下这些骨头，有时会会刺穿喉咙或胃，导致犬丧失生命。所以在喂犬鸡、鸭、鹅肉时，一定要把骨头剔除。
5、冷藏的牛奶、冰淇淋和其它乳制品也不能给狗吃，特别是对发育未完全的幼犬影响最大。通常几口冷牛奶就会造成幼犬腹泻，长期如此会形成习惯性腹泻，导致犬体虚弱，阻碍幼犬发育生长。其实，即便是加热的牛奶和其它乳制品也只能少量地喂犬，犬的肠胃不适应此类食品。
怎么给拳师犬减肥
拳师犬是特别容易发福的权重肥胖的犬只皮下都是脂肪，肌肉和肌肉之间，腹腔内的胃与肠管都有脂肪沉积着，特别是肠系膜附着大量的脂肪。据狗粮网了解：有些犬甚至连心脏与肝脏的周围都附着厚厚的脂肪。这样一来的话，内脏器官就无法活动了，犬的寿命当然也就不长了。 
狗粮网从资料中获悉，在肥胖的犬只中，腿短而不善于运动的腊肠犬约占39%，西班牙小猎犬约占19%，日本仲约占18%，松狮犬约占16%，其他犬约占8%。
那么，过于肥胖的犬只应该如何减肥呢？首先，要有固定的时间，带它们去运动。其次，每天在固定的时间里给它们喂定量的食物，不可以给它们多吃。第三，喂犬吃低热量与低脂肪的食物，最好给它吃鸡肉混入蔬菜。比如腊肠犬一餐的菜，可以为：两块鸡胸、两片卷心菜。煮时加少许食盐。煮熟后切碎、拌匀，饲喂给它们吃。早晚各喂一次。水需24小时供应。此外，不要再喂任何其他的东西。[9]
选购特点
成年拳师犬雄性肩高约64厘米；雌性肩高约60厘米。身体结实、背短，四肢强壮，呈正方形比例。
短、油亮、光滑的被毛紧贴身体，颜色是驼色带斑纹，斑纹相对稀少，是界限清晰、非常集中的黑色条纹，在驼色的基本色上，黑色显得明显；白色的斑纹可以点缀拳师的外观。它肌肉发达、线条清晰，坚实的肌肉被紧而光滑的皮肤包裹着。它的步态稳健，富有弹性，步幅舒展，显示出力量感，可以用作守卫犬、工作犬、陪伴犬。它结合了力量和敏捷、高雅和时尚。
它的表情警惕，性格稳定而易被驯服。其头部轮廓使拳师给人一种独特的印象，其宽而钝的口吻是其最大的特点，最重要的就在于其恰当的位置和与脑袋的恰当比例。拳师狗的外表给人的印象，就像它的名字一般，强悍、活泼、好动，而紧闭的嘴巴，则有几分硬汉的形象。[10]

概述
英语教学理论在中国的发展经历了很漫长的一个过程，不同时期又不同的理论和纲要，也形成了不同的教学效果，其实现在无论是谈教学设计也好，或者是教学论也好首先要谈的一个问题还是教学目标，即现在在教学生英语的时候，教师要形成自己成熟系统的英语教育目标，你要培养出什么样的英语人才。其实这个问题在一些不是很重视教育的学校里是一个不言而寓的问题，老师们不用想那么多，就是教学生英语，然后他们会好事就很好了，其实这就是以考试为导向的英语教学目标。我们现在也不是什么研究者，不需要考虑很深远的问题，务实不务虚。而一个成熟的英语教学观应该是怎样的呢，即能通过学生系统的3年的初中学习，在英语的听，说，读，写上达到一定的水平。通过考试来检测学生学习英语的实际水平是最有效的方法。口语考试，听力考试，阅读考试以及写作考试（写作考试因该包含有翻译）！这是很不错的方法，手段！目标，教学在检测！
踏实！
上面讲到的是教学效果的检测问题，但关于教学策略，我知道的还是太少了！即要通过怎样的手段才能切实的提高学生听力，阅读等技能呢！这是问题的关键说在，即如何培训好学生，即如何达到我们英语教育要去的目的地！
我想到的还是多训练，通过系统有效的训练提高各种技能！给学生更多操作的时间！
今天看英语教学论感觉主要看的是课程论，即主要讲什么是课程，课程的作用。课程是教学论的重要内容。
图书信息
基本资料书名:英语教学论  英语教学论图书编号:1557821 
出版社:广西教育出版社 
定价:15.0 
ISBN:754353286 
作者:隋铭才 
出版日期:2001-07-01 
版次:1 
开本:大32开内容简介本书对语言教学、英语教学、语言教学论、英语教学论的相关概念重新作了界定，对其研究现状、研究范畴等作了较深入且全面的阐述。阐明了教与学、教师与学生之间的关系、英语教学论与相关学科的关系，以及社会环境对英语教学的影响。在研究教师中心论和学生中心论基础上，提出了学习中心论的主张。深入探讨教师和学生在教学中的角色与作用。也对英语教学发展模式、交际英语本土化和交际理论超越性与英语教学等问题作了有效力的探索。本书主要对象是从事英语教学的大中学教师、师范院校的大学生和研究生。对于外语教学和应用语言学研究工作者，也有很好的参考价值。 [1]
图书目录总序
序前言
第一章 引论
第一节 语言、语言观、英语 
一 语言的定义
二 语言观
三 母语、第二语言、外国语
四 英语
第二节 语言教学
一 教学的定义
二 教学关系
三 教学方法
四 教学统一
第三节 语言教学论
一 教学论的概念
二 语言学对教学论的贡献
三 社会语言学对教学论的促进作用
四 第二语言习得理论给教学论的启示
第二章 英语教学论的研究
第一节 英语教学论研究的范畴
一 对英语教学的研究
二 对理论与实践的研究
三 对英语教学主要参与因素的研究
四 对社会环境的研究
五 对英语教学模式的研究
第二节 英语教学的社会环境
一 社会环境的概念
二 社会环境的影响
三 教育环境的影响
四 社会关系的影响
第三节 英语教学理论与实践
一 英语教学理论与实践
二 英语教学实践与理论
三 英语教学大纲
四 英语教学内容
五 英语教学评估与英语测试
第四节 英语教学论与相关学科的关系
第三章 英语教师论
第四章 英语学生论
第五章 教学中心论研究
第六章 教学角色理论研究
第七章 英语课堂教学研究
第八章 英语教学模式研究
第九章 交际英语教学研究BIBLIOGRAPHY
主要参考文献