标题：巩义市第二中学
学校简介
巩义市第二中学有其辉煌的历史。学校曾被评为“全国教育工作先进单位”，师生代巩义市第二中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。表受到周恩来总理的接见，邓小平副总理为学校题词“先进单位”。1961年7月，学校高考成绩名列河南第一、全国第六，《光明日报》、《河南日报》等多家新闻媒体对学校作了专题报道。1961年10月，学校被河南省教育厅命名为重点中学。1981年10月，学校被河南省教育厅定为首批办好的省重点高级中学。高考恢复至今，高考上线率连续数年名列郑州市前茅，河南省文、理科状元先后多次出自巩义二中，数、理、化竞赛获河南赛区一等奖超百人，考取北大、清华百余人，为重点高校输送保送生数百人，向普通高校输送学生近万人，其中在国外读书和工作的有380余人。1985年，被教育部和军委三总部等八大单位定为“全国军训试点学校”；同年11月，接受了教育部和总参、总政领导的检阅。
办学规模
2002年5月，巩义市委、市政府投资1.26亿元建设巩义二中新校址。2003年8月20日，学校整体搬迁至新址。新址由国家建设部规划设计总院设计，占地面积505亩，建筑面积67840平方米。设计教学规模每级18个教学班，三级共54个教学班，2700名学生。主要建筑有：办公楼、教学楼、实验楼、图书科教楼、学生公寓、师生餐厅、外教后勤楼、400米塑胶跑道等。学校实现了“五网合一”：校园局域网、互联网、教学评估网、闭路电视、校园智能广播。每位教师一台电脑，每个教研组一台打印机。全校有1100个信息点。所有教室都配有全套多媒体设备，并在需要时可实现与互联网联接。
师资力量
全校共有教职工158人，其中129名专任教师中有国家级、省级优秀教师7人，特级教师2人，高级教师32人，研究生学历4人，研究生课程进修结业10人，在读双学位1人，河南省骨干教师15人，郑州市骨干教师2人，郑州市学术带头人和阶梯人才4人，形成一支结构合理、品德高尚、业务精良、成绩卓著的师资队伍。　学校制定了师资队伍建设的总体目标，注重加强与国内知名师范院校和科研部门的纵向联系，争取理论指导和客座教授，加强与国内著名高中的横向联系，取人之长，补已之短。形成校内外教育网络，用中国最前沿的教育理念来武装二中人。以校本培训为重点，从师德建设和业务培训两方面着手，推进骨干教师的培养和教师队伍整体素质的提高，引导全体教师从经验型向探索型、学者型、专家型转变。  巩义二中
学校树立长远发展的观念，根据“源于教学，服务教学”的教科研原则，强化“以教研促质量，以科研上水平”的教育思想，重视现代教育理论的研究、借鉴、总结和整合，确定“反思性的总结研究、前瞻性的探索研究、开拓性的创新研究”三大教科研内容，依照“以科研促教改，以改革求发展，全面推进素质教育，不断创新持续发展”的工作思路，在全校形成浓厚的教科研氛围。目前，学校已经形成国家级、省级、市级科研课题网络，教师发表、获奖的成果、论文、专著达500余篇（部），探索出的新教法形式多样，在省、市得到广泛推广。
所授荣誉
五十余载发展史积淀下的优质教育质量和鲜明办学特色，推动着巩义二中在奋斗的征程中稳步前进，铸就了辉煌业绩。学校被省委、省政府命名为“河南省文明单位”、“河南省卫生先进单位”、“河南省中学管理先进单位”，相继被定为全国教育科学十五科研课题重点实验校、中国西部教育顾问单位、河南省基础教育教学实验基地、河南省教育科研实验基地、华东师范大学教育科研实验基地、河南省学校管  巩义二中俯视图ff理与学校心理专业委员会常务理事单位、河南省学校管理与学校心理研究会重点实验研究基地，先后被评为“郑州市文明单位标兵”、“郑州市办学管理规范化学校”、“郑州市先进教工之家”等。2002年10月，以优异成绩首批通过郑州市示范性高中评估验收，被定为郑州市示范性高中。河南省委副书记范钦臣、省人大常委会副主任袁祖亮、副省长贾连朝、省教育厅厅长蒋笃运、副厅长马振海、郑州市副市长丁世显、孙新雷、教育部高中处处长郑增仪等各级领导先后到校视察、调研，并对学校素质教育实施情况给予高度评价[1]。
办学理念
学校注重开发国际、国内两种教育资源，不断汲取新教育理念。在开发国内教育资源方面，与上海，结成了多重教育关系：成为上海华东师范大学的试验基地；聘请华东师范大学三名博士生导师、教授为二中的客座教授；与全国著名高中——上海大同中学、敬业中学、七宝中学结为友好学校，互派学者，定期交流。目前，学校已与省内外五十余所兄弟院校建立了信息交流和教师定期互访关系，相互学习，实现双赢。吸引了全国二十多个省、自治区、直辖市的四千余名教育同仁前来参观、座谈、交流，加强了沟通，增进了友谊。  
在开发国际教育资源方面，从多方面着手，积极与世界教育发达国家——美国，建构三种教育关系：一是与美国3所中学结成友好学校，每年利用暑假互派师生，双向交流。二是走出去，请进来。每年选派三名外语教师到美国进行为期3~6个月的进修、学习，吸收国外先进的教育思想、教学方法和教育技术；聘请两名外籍教师到学校任教。三是与美国三所大学实现直接对接，每年选派10名品学兼优的毕业生出国留学。开放的办学理念赢得了海外同仁的积极响应，美国、加拿大、新加坡等外籍师生先后来校访问、交流，学校已被加拿大温莎大学定为中国招生基地。
东校区
巩义市第二高级中学东校区是按省级示范性高中标准建设的、具有英语特色的一所重点高中。学校位于巩义市东区紫荆路南段，南依青龙山，北临文化艺术中心，占地140余亩，建筑总面积8万多平方米，设计规模为60个教学班。学校于2009年5月动工建设， 2010年秋季开始招生，现有教职工176人，在校学生2130人。目前，学校硬件设施完善，办学条件一流；师资力量雄厚，教学管理严谨；教学特色鲜明，教学成绩突出。校区概况一、硬件设施完善，办学条件一流
学校有教学楼3栋，每个年级拥有教学楼1栋、可容纳 260 人的学术报告厅1个。学校加强信息化建设，充分发挥校园网在教育教学、教师培训和学校日常管理等方面的作用，完成了“班班通”工程建设，每个教室均配有电子白板、多媒体教学系统、校园广播系统、闭路电视系统等现代化教学设施。学校还设有108个电子监控点，可确保校舍及设备安全。
学校实验中心现有物理实验室6个、化学实验室6个、生物实验室4个，各类教学及辅助用房、设施、设备、仪器、标本、模型、挂图均达到河南省示范性高中教学仪器配备I类标准，演示实验和学生实验开出率达100%。实验室配备专职实验教师3人，其中高级教师2人，具备较高的专业素养。此外学校还高标准配备有1个录播室、2个画室、3个形体训练室、3个音乐教室 、1个劳技专用教室、3个计算机教室、3个语音室。
生活服务设施完善，学生住宿条件一流，学校有宿舍楼4栋，每个宿舍住6人，室内配备独立卫生间、阳台，每生拥有独立的书桌、凳、柜和床铺。餐厅布局合理，设施齐全，环境整洁，管理规范，学生每人一个座位，饭菜品种多样可口，可满足不同口味学生的需要。
目前正在建设中的学校图书楼预计藏书18万册，同时建设有电子图书馆。图书馆建设将按照《中小学图书馆(室)规程（修订）》的要求，设置有藏书室、教师阅览室和学生阅览室，藏书量、报刊种类、工具书、教学参考书以及其它音像资料均达到《规程》中规定的图书馆（室）藏书量的I类标准。
正在建设中的学生活动场地将拥有标准400米塑胶跑道、田径场、足球场各1个，10块标准化篮球场地及室内乒乓球、羽毛球、排球场地等体育设施，这些场地将为学生开展体育活动提供有力的保障。
二、师资力量雄厚，教学管理精细
素质成就素质。高素质的教师队伍是培养高素质学生的关键，二中东校区拥有一支高素质、高学历、科研型、学者型、专家型的教师队伍，全校教师本科及研究生学历达99%，中高级职称占75%，骨干教师、学科带头人、名师占55%。
态度决定高度。高度的敬业精神是培养高素质学生的基础，二中东校区的教师是一支特别能吃苦、特别能奉献、特别能合作、特别能创新的团队，在工作中始终坚持“为人师表，引领学生”的理念，凡是要求学生做到的教师先做到，凡是有学生的地方就一定有教师在场。
细节决定成败。科学精细的管理是提高教育教学质量的前提，二中东校区的管理从长远考虑，从细节做起，在精细化管理中，促进学生整体素质的提高，在教学中学校着力做好以下三点：
1、面向全体，抓70%、促20%、带动10%，不放弃任何一个学生。
2、培优补差，使优生更优、差生不差。学校把这项关乎学校质量的工作落实到每个教师和学生。每次段测不但要比成绩，还要比进步，比培优补差的成效。
3、抓好单元测试，百分过关。每次段测以后，要求教师认真评卷，要求学生把考试中做错的题在作业本上重做一遍，学校还要抽5%的学生用原题再考一次，诊断评卷效果，学校的口号是“凡做过的试题，以后必须100%做对”。
三、教学特色鲜明，教学成绩突出
英语小班教学。语言的学习需要进行反复有效的交流，为使每个学生都能最大限度地相互沟通，学校聘请外籍教师给学生上课并实行英语小班教学，即按照学生的英语基础，将原来60个人的班级分成A、B两个小班(每班30人)单独进行授课，其中A班是英语基础相对较好的学生，B班是英语成绩相对较弱的学生。小班上课使教学的针对性更强，让每个学生都能得到充分的关注和锻炼，展示的机会更多，学生的听、说、读、写能力就会提高更快；小班教学可使A班的学生知识涉猎面更广、成绩更优秀，可让B班的学生在弥补知识缺陷的过程中逐步赶上。
重视学生特长，抓好竞赛辅导。2010—2011学年下学期巩义市生物竞赛中，全市前50名，二中东校区占27人，全市前100名，占53人。
狠抓教学管理，成绩显著。在巩义市2010—2011学年上学期期末统考中，二中东校区本科上线791人，上线率86%，专科上线人数875人，上线率95℅，超额完成教体局下达各项指标。在巩义市2010—2011学年下学期期末统考中，巩义市前549名，二中东校区占305人，前1753名，占808人，各项指标均超额完成教体局下达的目标任务。校园文化办学理念：让每个人去创造美好未来
办学目标：立一等品质，求一等学识，成一流名校
校 训：学而思，卓而群
校 风：民主 科学 和谐　教 风：善教 乐教 不教
学 风：学会 会学 乐学