标题：南丹中学
南丹中学简介
南丹中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。南丹中学位于广西壮族自治区河池市南丹县县城西北的莲花山山麓，背靠绵延数公顷森林，空气清新,四季温差小,是广大学子求学增知的理想圣地。南丹县中学自1939年秋创办以来，在各级政府的关心和社会各界人士的支持下，经过丹中人一个甲子轮回的执着追求，70个春秋的努力打拼，从办学的规模到办学的质量，从师资的配备到设备的配置，从校舍的建设到校园的绿化美化等各个方面都有了惊人的进步，尤其是进入21世纪以来，随着素质教育的深入开展和“普九”及“普实”工程的实施，学校的发展更是达到了一个崭新的高度——空前的办学规模。校园占地面积4000多平方米，校舍建筑面积33000多平方米。有近6000平方米的运动场地和100亩的劳动实验基地。拥有31个教学班，115名教职工，近2000名在校生。    一流的教学设备。现有普教仪器设备价值60万元,电教仪器设备价值180 万元,音乐、美术、体育、劳技、卫生等设备一应俱全, 有藏书40000余册, 有现代化的语音室、实验室、阅览室、多媒体电脑室和多媒体电教室和教师电子备课室。     雄厚的师资力量。学校现有的99名专任教师中，具有大学本科学历的有42人，教师学历合格率为100%，具有中级以上职称的有80人，其中特级教师2人，高级教师13人，全国模范教师1人，全国优秀教师2人，自治区级模范教师2人，市级模范教师6人，市级“园丁工程”B类人才14人。      突出的办学成绩。近年来，学校先后培养了谢伟、农家乐、李  侠、钟艺鑫、覃玉婷、王  玲、莫忠璇等一批河池市中考状元、榜眼、探花和优秀初中毕业生，先后向市级重点高中输送了3000多名成绩优秀能力出众的新生；学校教师参加各级各类竞赛获得国家级奖励100多人次，自治区级奖励200多人次，市县级奖励500多人次；教师撰写的教育教学论文有100多篇在自治区级以上刊物发表，有300多篇得到县级以上刊物采用，有500多篇分别获县、市 、自治区和国家级以上奖励；学生参加各级各类竞赛获得国家级奖励300人次，自治区级奖励500多人次，市县级奖励2000多人次。学校先后被团中央等四部委授予实践教育活动先进单位、学雷锋系列活动先进单位，被自治区授予体育卫生工作先进单位，被河池市授予文明学校、文明庭院、常规管理优秀学校、教育教学质量先进单位、德育工作先进单位、勤工俭学先进单位和县级示范学校。     2009年中考，我校创下了河池市中考自主命题以来的最好成绩：总分A+等次人数突破100人大关，达109人，A等次以上人数为201人，B+等次以上人数为277人，B等次以上人数为353人，学校全面超额完成了县教育局下达的各项指标任务。     根据河池市招生办截至2009年8月1日提供的录取信息，我校已有349名同学分别被柳州高中、南宁三中、河池高中（原地高）、南丹高中、河池市第二高级中学、宜州市一中等示范性高中和普通高中录取。今年中考的骄人成绩尽显了我校重点中学的风采,同时也为我校的70周年华诞献上了一份厚礼。
南丹中学办学指导思想
教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。办学指导思想高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，面向全体学生，培养学生的创新精神和实践能力，把学生培养为有道德、有理想、有文化、有纪律的一代新人。办学理念 让每一个学生都能得到充分的发展，让每一个学生都享受到成功的快乐。办学思路以人为本，依法治校，民主建校，求实立校，特色振校，科研兴校办学目标抓住机遇，深化改革，开拓创新，建立正规化科学化的管理体系，实施五大工程，把我校办成河池市环境一流，设备一流、师资一流、管理一流、质量一流的学校。
南丹中学校史
南丹县中学创建于1939年秋，迄今已70个春秋。在抗日烽火里诞生，在解放硝烟中成长，在社会主义阳光下壮大，这就是南丹县中学特有的历史。一、解放前的南丹县中学 南丹县地处桂西北，是与云、黔、川往来的咽喉之地，兴庠办学，裁桃育李，显得特别重要。但一直到1936年南丹才与河池联办初中，校址在今河池镇。按照两县协议，办学经费，两县均摊，招生人数，两县相等。但由于交通不便，家庭经济负担重，前往河池读书的仅有七人。再者，受地方民族主义影响，南丹学生到河池就读，常受当地学生的歧视，纷纷弃学。有鉴于此，社会贤达、有识之士向县府和参议会提出自己办中学的强烈要求。县府多次呈文请示省府，南丹人民办学的诚心打动了省府当局，一九三九年冬终获批准。同年，县里组织了建校招生委员会，校名定为南丹县立国民中学，开始挂牌办公。当时无校舍、无教室 、无课桌、无校长，难度很大。由于条件限制，只得招取国中和师训各一班，学制分别定为两年和一年。 一九四零年秋，学校正式举行开学典礼，县长徐居及各科室负责人，参议会大多数议员以及社会贤达，踊跃助学的知名人士参加了庆典。 一九四一年至一九四四年又先后招了国二、国三、国四、四五、国六班。 一九四四年冬，日本侵略者的铁蹄踏进南丹，全校师生疏散逃难，一九四五年学校被迫停办。一九四六年春才恢复开课。校舍定在五枫坡。二、解放后五枫坡时期的南丹县中学（1950~1963） 一九五零年一月十四日，南丹县宣布解放，南丹县立初级中学定名为“广西省南丹县初级中学”。 一九五一年春，南丹中学才开始恢复招生办学。一九六二年秋，罗富中学撤销并入丹中。三、搬迁校址和“文革”十年（1963~1976） 一九六三年九月，南丹中学从狭小的五枫坡搬到了开阔平坦的旧农械厂，这就是现在的南丹县中学校址。 一九六五年六月二十五日，县府下文，恢复南丹中学高中部，新招高八班，并招收一个简师班，学生509人，教职工37人。 一九七一年底统计，学校高中部有7个班，初中部有8个，加上一个师训班，共16个班，学生785人。四、拨乱反正时期（1977~1985） 粉碎“四人帮”后，党中央拨乱反正，提出“实事求是”的方针，否定两个“估计”，学校开始把工作重点转移到教学上来。初步建立正常的教学秩序，注重教学管理和教学研究，学校先后落实平反和纠正了教职工的冤假错案，受到迫害冤屈的教职工得到了平反。吕立汉同志调任专职党支部书记。 一九七八年四月，自治区革委会下文，确定南丹县中学为县级重点中学。 一九八四年八月政府下文，撤销南丹县中学高中部，将高中部学生部分骨干教师并往南丹县高级中学。五、巩固、发展、优化、提高阶段 从一九八六年秋委，县府下文，给南丹县中学面向全县招生两个班。实行试验班和普通班编制，实验班挑选责任心强，有教学经验的骨干教师担任班主任和任课教师。这样的班，基础较好，学风浓，有利于提高质量。容易出人才。一九八八三月统计，当时有初中部19个班，学生1042人，教职工72人。 一九九二年八月三日，县人民政府下文，恢复南丹县中学高中部。一九九三年七月，在县人民政府的具体指导安排下，南丹县山口林场与南丹县中学达成委托协议书。山口中学撤销，部分教师和大部分学生并入丹中。随着初高中增班扩招，师生人数由88年秋19个班。学生1042人，教职工72人增至29个班 ，学生1672人，教职工115人。辛勤的耕耘，结成了累累硕果。八八年以来，学校先后获得团中央等三个单位授予的“实践教育先进单位”和“学雷锋，学赖宁系列活动先进单位”。自治区授予的爱国卫生先进单位，为第四届民运会做出突出贡献先进集体。自治区体育传统项目学校，地区授予的文明先进单位 ，德育工作先进单位，地区勤工俭学先进单位，县委、县政府授予的教育工作、学雷锋先进单位、敬老好儿女先进单位。 斗转星移，光荫荏苒。南丹县中学经历了两种社会形态，六次搬迁校址。七十六个春秋的风风雨雨，半个多世纪的鲜花果实，烙印着耕耘者们的深深足迹。他们用心血换来的累累硕果。喜看桃李笑枝头，日夜辛劳后人知。七十六个岁月风风雨雨的锤炼，使南丹县中学日益壮大，今后 的前程更加光明，今后的事业更加辉煌。我校师生员工将会继续以“严谨、博学、业精、创新”的精神，再接再厉，把南丹县中学办成一所社会主义的现代新型学校。
南丹中学规划图
  
现在的南丹中学，已经日新月异了，相信明天，丹中会更好！