标题：山东凯文科技职业学院
校园贴吧
山东凯文科技职业学院的校园贴吧是“山东凯文科技职业学院吧” 。建吧时间是2012年06月21，发展潜力巨大。
百度贴吧--山东凯文科技职业学院吧，是基于百度贴吧平台建立的一个新型的网络社区，是山东凯文科技职业学院新的校园贴吧，是广大凯文学子交流的网络场所。 　凯文论坛吧不属于任何团委、学生会、社团。凯文论坛吧始终是由凯文在校学生管理，任何情况下都不会交由校方。 　凯文论坛吧不属于校方，凯文论坛吧不是校方宣传的口舌。这里汇聚的将是热爱贴吧，和谐有爱的凯文校友。凯文论坛吧代表的是广大凯文校友的利益。山东凯文科技职业学院(15张)
学院概况
山东凯文科技职业学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。学院位于济南市东部大学城，占地656.1亩，校舍建筑面积21.8万平方米；拥有专任教师410人，其中具有副高级以上职称的134人，各类在校生12000余人；设有机械学院、信息学院、工商管理学院、建筑工程学院、汽车工程学院、外国语学院、艺术学院等9个二级学院、1个基础教学部和1个实践教学部。开设了数控技术、电子信息工程技术、计算机信息管理、物流管理、建筑工程技术、汽车检测与维修技术等80余个专业，拥有图书馆馆藏纸质图书资料57.4万册、电子图书40万册，学院资产总值近4亿元，教学仪器设备总值4507 万元。[1]
  山东凯文科技职业学院目前已建成计算机中心、机械制造及自动化、汽车检测与维修、机械基础、数控技术、会计模拟、建筑工程技术等19个现代化专业实验室、实训中心和校园网络中心。学校被齐鲁晚报、大众网评为“2006年山东教育总评榜，高职院校—最具成长力”奖；被中国高等教育学会、中国职业技术学会、中国教育报等单位评为“西部教育顾问单位”；学校是“山东省数控机床操作职业技能鉴定试点单位”。
学校注重师资队伍建设。师资队伍中骨干教师由山东大学或原山东工业大学教授、副教授组成，同时学校拥有一批专业建设学科带头人，有专家教授组成的“教学督导委员会”、”学术委员会“，保证了学校高起点的专业建设和高水准的教学质量。
山东凯文科技职业学院
学校设有优秀大学生奖学金 ,三庆置业集团、山东山大置业有限公司等单位在学校也设有奖学金，奖励家庭经济困难、学习成绩优秀的学生；学校还制定了对家庭经济特别困难学生的助学政策和措施，帮助贫困学生顺利完成学业。[2]第六届运动会(17张)
历史沿革
山东凯文科技职业学院源于原山东大学1990年创办的“山东大学电子维修培训学校”和原山东工业大学1999年成立的“山东工大科技专修学院”，2000年新山东大学成立后，两校随之合并，更名为“山东山大科技专修学院”。2003年，山东大学科技集团与三庆集团签署了《合作共建山东山大科技专修学院协议书》。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东山大科技专修学院基础上建立山东凯文科技职业学院,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制民办高职院校，并更名为山东凯文科技职业学院。　　在2001年两院校合并办学后，先后更名为山东山大科技专修学院和山东凯文科技职业学院。学院在省、市教育行政部门的关怀和支持下，在历任学院领导和师生员工的共同努力下，山东凯文科技职业学院发展成为占地面积656.1亩，建筑面积21.8万平方米。拥有9个二级学院、1个基础教学部和1个实践教学部，在校生12000余人，形成了以信息和工程类专业为特色的一所高等职业院校。　　学院20余年发展，走出了民办高校的成长之路。学院坚持不懈地抓内涵建设，实现了规模、质量、结构和效益的协调发展。规范管理、诚信办学，积极适应社会需要，突出实践教学，强化技能训练，为国家培养大批高素质应用技能型专门人才。校园建设与配套设施建设、专业建设、师资队伍建设、教育教学科研、教育管理与招生同步。　　为了保证学生的学习和生活，学院不断加大投入，改善学院的硬件条件，自2005年以来，学院始终在不间断地进行校园建设和配套设施建设。学院教学生活设施先进，配套齐全。教学楼、综合楼、图书馆、实习实训楼、学生公寓，大学生活动中心、小吃一条街等建筑掩映在绿树鲜花之中，篮球、排球、网球场和羽毛球场以及400米标准跑道的现代化的田径场等运动设施，为大学生提供了充足的活动场所；校医院、浴室、邮局、银行、超市等生活设施一应俱全。学院绿化面积达到50%以上，环境优美，形成了三季有花，四季常青的美丽景色。极大地满足大学生学习和生活的需要。　　2007年12月，中共山东凯文科技职业学院总支委员会成立。2010年6月，经济南市委教育工委批准，中共山东凯文科技职业学院委员会（临时）成立。2011年5月，学院正式建立了党委，标志着学院形成了以党组织为核心的坚强战斗堡垒。学院党组织充分发挥政治核心和监督保障作用，始终坚持正确的办学方向，注重对师生进行思想政治教育，多次组织“法制教育”和“道德教育”专题报告会，在师生中树立正确的世界观、人生观和价值观，提高了法制观念和法律意识。在团委的组织下，各二级学院设立了团总支，各班设立了团支部，团结广大青年学生，组织丰富多彩的文体活动和比赛，活跃了校园的气氛，培养了大学生的综合素质。　　经过20余的建设发展，学院得到了各级政府和社会各界的充分肯定和赞誉，先后荣获“2006年山东家长最喜爱的十大院校之一”、“2006年山东教育总评榜高职院校—最具成长力奖”、“全国民办教育先进单位”、“社会满意度十佳民办高校”、“中国就业质量十强民办大学”、“教育改革30年山东教育总评榜—最具就业推动力十大高职院校之一”、“2010年山东省就业前景十佳高校”、“山东省先进社会组织”、 “2011年度最具就业推动力荣耀高职院校”、“2011年综合实力十强荣耀高职院校”等荣誉称号。[3]
办学特色
实力雄厚学院在短短的几年内，迅速发展成为具有在校生达万人以上规模的高等职业院校，关键是有一个经济实力雄厚、又把兴办教育当作一项神圣的公益性事业，从而奉献社会的企业集团在全力支持学校发展，这个企业集团就是在省城赫赫有名的三庆置业集团有限公司。“饮水思源、回馈社会”是三庆集团总裁、学院董事会董事长吴立春先生的一贯主张和做事原则，报效国家，回报人民，是他经常思考的问题。他认为，投资办学，为社会培养和输送更多、更优秀的人才，服务山东乃至全国的经济建设和社会发展，就是最好的报效国家,回报人民。吴立春先生经常说，这种投资，是不要回报的一种投资，是为国家尽义务的一种投资。正是三庆集团具有办好高职教育的强烈事业心和社会责任感，坚持教育的公益性原则，以培养人才为目的，不图经济回报。五年来先后投资近4个亿元，为师生员工创造一个温馨和谐、设施先进、功能齐全的学习、工作和生活环境。工科为主学院坚持正确的办学方向，以就业为导向，诚信办学，规范管理，以服务山东省和济南市经济社会发展为宗旨，紧密结合山东半岛蓝色经济区战略布局对人才的需求，确立了以工科类为主的发展定位，调整和优化专业设置，大力培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型专门人才。目前开设的32个高职专业中，有23个为工科专业，占71.9%，形成了以机械制造与自动化为龙头的制造技术类专业群、以电子信息技术和计算机应用技术为龙头的电子信息类专业群，以建筑工程技术为龙头的土木工程类专业群。现已建成院级特色专业3个，院级精品课程12门，其中，数控技术专业被评为省级特色专业，数控编程与加工原理课程被评为省级精品课程。并在2009年顺利通过了教育部高职高专人才培养工作评估，标志着我院核心竞争力进一步增强。重教兴研学院始终把教育教学放在各项工作的首位，注重教学质量的提高，聘请一批山东大学、山东建筑大学、山东交通学院等等国办高校一批省内外知名的专家、教授、学者担纲教学工作并出任教学管理的处室负责人或二级学院院长，既保证了教学水平和教学质量的稳步提高，也为学院规范管理奠定了良好的基础。我院现有专任教师410人，其中具有硕士以上学位的126人，具有副高级以上职称的124人。良好的师资为教育教学工作提供了重要保障。学院高度重视科研工作，已完成科技开发项目10余项。如为沾化县昌盛机械有限公司设计完成的抽油机防偏磨减载器驱动改进装置，大大提高了抽油机的使用寿命和安全性，获得了山东省机械工业科技进步三等奖。学院完成了省部级教学研究课题2项、厅级科研项目2项，主编或参编的教材34部。目前承担省部级教学研究课题5项、院级教研立项12项；省级科研项目1项、厅局级科研项目6项。学院始终把规范办学作为立校之本，招生工作做到阳光、规范，从不搞虚假宣传，并通过减免学费、奖助学金、勤工助学等措施帮助家庭经济困难的学生完成学业，得到了上级部门和社会各界的广泛认可和称赞。注重创新学院高度重视创新能力的培养，把参加各级各类技能大赛作为培养学生的第二课堂，开发学生的创新思维，提高他们的实际操作技能。自2008年以来，在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛和山东省大学生机电产品创新设计大赛、山东省职业院校技能大赛等各级各类各级技能比赛中共获得省级三等奖以上奖项33项，其中国家二等奖6项，省级一等奖6项。充分展示了学院的教学质量和学生的创新、动手能力。现代校园花园式校园，现代化教学设施。构建人与自然和谐，是凯文人的追求。学院绿草如茵，空气清新，环境优美，设施完善，具有浓厚的科学文化气息，是凯文学子们理想的读书成才之地。漫步在凯文学院美丽的校园里，看到的是满眼翠绿欲滴，听到的是鸟儿鸣叫，呼吸的是清新自然的空气，听到的是小桥流水的甘泉，感受的是和谐的人文环境。
学院教学生活设施先进，配套齐全。教学楼、综合楼、图书馆、实习实训楼、学生公寓，大学生活动中心、小吃一条街等建筑掩映在绿树鲜花之中，兰球、排球、网球场和羽毛球场以及400米标准跑道的现代化的田径场等运动设施，为同学们提供了充足的活动场所；校医院、浴室、邮局、银行、超市等生活设施一应俱全。学院绿化面积达到50%以上，环境优美，形成了三季有花，四季常青的美丽景色[1]
荣誉称号
近年来，在省、市上级主管部门的正确领导和关心下，学院不断加强内涵建设，坚持科学发展，取得了显著成绩，得到了各级政府和社会各界的充分肯定和赞誉。学院先后荣获“2006年山东家长最喜爱的十大院校之一”、“2006年山东教育总评榜高职院校—最具成长力奖”、“全国民办教育先进单位”、“社会满意度十佳民办高校”、“中国就业质量十强民办大学”、“教育改革30年山东教育总评榜—最具就业推动力十大高职院校之一”、“2010年山东省就业前景十佳高校”、“山东省先进社会组织”、“2011年教育荣耀山东·综合实力前10强荣耀高职院校”和“年度最具就业推动力荣耀高职院校”等荣誉称号[1]
办学理念
学院坚持以“以人为本，关爱学生，诚实守信，开拓创新，  山东凯文科技职业学院厚积薄发，追求卓越”的办学理念和科学发展观，实行依法办学，教授治教。
学院的校训为：“志存高远，追求卓越”
校风为：“诚信敬业，求实创新”
教风为：“身正学高，为人师表”
学风为：“学无止境，勤勉致知”
学院始终坚持把培养高素质、高技能、具有创新能力的应用型人才作为教育教学的核心，拥有完备的现代化教学设备，完善的学习生活设施，是广大青年学子深造的理想之地。为激发每一位学生的创新潜能，学院组织学生参加电子竞技、数控技能  山东凯文科技职业学院、计算机网页设计、动漫等省级创新比赛，取得了优异成绩。学院高度重视学生综合素质的培养，开展多项职业技能培训项目，为学生就业打下坚实的基础。学校每年邀请国内著名学者、国外友好人士来校做学术报告和讲座，开阔了学生的视野。学院有学生社团 20多个，开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，为学生的个性特长发展提供了广阔的天地，促进了学生德、智、体、美的全面发展。[2]
院系设置
机械工程学院
信息学院
本科教育学院
建筑工程学院
工商管理学院
汽车工程学院
外国语学院
技术学院
艺术学院
师资力量
学院具有雄厚的师资力量，教师队伍结构合理，骨干教师由山东大学、山东建筑大学、山东交通学院等院校的教授、副教授组成，拥有一批学科带头人及专家教授组成的教学督导委员会、学术委员会，保证了学校高起点的专业建设和高水准的教学质量。
所得荣誉
学院高度重视就业，建立了“全员参与就业、全过程指导就业、全方位  山东凯文科技职业学院实现就业”的毕业生就业指导体系，全面拓宽学生就业渠道，先后与浪潮集团、中国万达集团宝通公司、山东浩信集团、苏州力信集团、山东鲁汉集团、山东大山路桥工程公司、青岛钰宏电子公司等多家单位签订了实习实训及就业协议，在北京、上海、深圳、济南、青岛、苏州等地建立了稳定的实习基地，使学生在实践中学习和提高实际操作能力，培养的学生受到社会的欢迎，在企业享有良好的声誉。[2]
社会评价
学院被大众日报、农村大众报评为“2006年山东家长最喜爱的十大院校之一”；被齐鲁晚报、大众网评为“2006年山东教育总评榜，高职院校——最具成长力”奖；被中国高等教育学会、中国职业技术学会、中教育报等单位评为“西部教育顾问单位”；被中国教育协会评为“全国教育先进单位”，被山东省职业技能鉴定中心批准为“山东省数控机床操作职业技能鉴定试点单位”。在新的一年里，我愿将继续弘扬“志存高远，追求卓越”的校训精神，认真落实科学发展观，不断加快改革与发展步伐，坚实地向着具有鲜明特色的高职院校的目标迈进！[2]校园风景(13张)
特色专业
数控技术专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握数控技术与数控机床的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事数控设备的安装、调试、使用和维修的高等技术应用性人才。
主要课程
本专业主要课程有：高等数学、英语、工程制图（含计算机绘图）、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、公差配合与技术测量、机械制造基础、机械设计基础、液压与气压传动、微机原理与接口技术、数控技术与应用、自动控制系统及应用、可编程控制器原理及其应用、机械加工工艺及装备、数控编程与加工原理、数控设备安装及维修等。校园活动剪影(19张)计算机应用技术专业培养目标 
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在企事业单位从事计算机软硬件应用开发和维护管理的高等技术应用性人才。
主要课程
本专业主要课程有：高等数学、英语、马克思主义哲学、计算机应用技术、计算机组成原理、C语言程序设计、操作系统、数据库及其应用、汇编语言程序设计、软件工程、微机原理与接口技术、编译原理、单片机、数据结构、计算机网络技术等。电子信息工程技术专业培养目标 
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握电子信息技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在电子信息行业及相关部门和企事业单位从事电子信息系统的设计、安装、测试、运行、维护及技术管理的高等技术应用性专门人才。
主要课程
本专业主要课程有：高等数学、英语、大学物理、计算机文化基础、电工原理、低频电子线路、脉冲数字电路、信号与系统、数字信号处理、高频电子线路、微机原理及应用、电磁场与微波技术、通信技术基础、计算机网络技术、电子测量技术、电子设计自动化（EDA）等。汽车检测与维修专业培养目标 
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展掌握汽车检测与维修技术的基本理论、基础知识和基本技能，能从事汽车检测、维修、维护及经营的高等工程技术应用性专门人才。
主要课程
本专业主要课程有：高等数学、英语、工程制图、工程力学、机械制造基础（含金材、公差）、机械设计基础、电工电子技术、C语言程序设计、汽车原理与汽车理论、发动机原理、汽车构造、液压与气压传动、汽车诊断与检测技术、汽车维修工。计算机信息管理专业培养目标 
本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强工作能力，从事计算机信息管理和信息处理的高等技术应用性专门人才。
主要课程
本专业主要课程有：计算机文化基础、英语、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”、法律基础、线性代数、财务管理、组织与管理概论、C语言程序设计、数据库及其应用、计算机组成原理、计算机使用及维护技术、办公自动化原理与应用、基础会计学、管理信息系统、多媒体技术、基于Internet的信息系统、计算机网络技术等。机械制造与自动化专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械制造与自动化技术的基本理论、基本知识和基本技能，能从事机械制造与自动化设备使用、操作、管理、维护和应用技术研究、开发等方面工作的高等技术性专门人才。
主要课程
本专业主要课程有：高等数学、英语、工程制图（含计算机绘图）、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、公差配合与技术测量、机械制造基础、机械设计基础、计算机应用技术、微机原理与接口技术、液压系统及控制、自动控制系统、可编程控制器原理及其应用、机械制造工艺、机械工程与自动化等。应用英语专业培养目标 
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握英语语言知识、对外贸易业务知识、文秘专业知识,具有较强的英语口语表达能力和写作能力,能在各类企事业单位从事外贸外事翻译及管理工作的高等专门用途英语人才。
主要课程
本专业主要课程有:大一英语、大二英语、大三英语、英语听力、英语口语、英语视听说、英语阅读、国际贸易实务、日语、英语写作、英语笔译、英语口译、外贸谈判、商务英语交际、涉外合同与单证、中英文文字处理、英美社会与文化、涉外经济法规等。[2]