标题：吉林华桥外国语学院
学院简介
吉林华桥外国语学院坐落在风景秀丽的长春净月潭旅游风吉林华侨外国语学院西门本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。景区。学校创办于1995年；2003年经教育部批准，成为我国第一所民办外语类本科院校；2004年学校全部专业进入吉林省第二批次招生；2005年获得学士学位授予权；同年，相继与吉林师范大学、东北师范大学联合培养硕士研究生；2007年经省政府批准，成为国内民办高校中唯一省级重点高校；2010年经国务院批准，成为全国唯一非营利性民办高校办学模式改革试点单位；2011年经省教育厅批准，在学校设立省内唯一的省级外语类应用型人才培养研究中心；经教育部批准，成为开展培养翻译硕士专业学位研究生试点工作单位，成为全国首批5所民办院校培养研究生的大学之一。学校规模学校现有占地面积70.3万平方米、建筑面积20.8万平方米；固  定资产总值60215.1万元，其中教学科研仪器设备总值3680.1万元；建有国内唯一的大型国际语言文化实践教学基地——地球村，内设美国、德国、日本、俄罗斯、韩国等12个村；图书馆藏书120.1万册；全日制在校本科生7845人。
山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的“花园式”高等学校。学校教学设备先进，生活设施齐全，设有校园电视台、校园网、图书馆、电子阅览厅、多功能同声传译厅、塑胶运动场、体育馆、室内游泳馆等。 
学校创建于1995年，办学十六年来，三次搬迁、三次更名、三次飞跃，奇迹般地实现了跨越式发展，走出了一条快速、稳步、健康的发展道路。1999年成为吉林省第一所  吉林华桥外国语学院独立设置的具有统招资格的民办普通高校； 2003年升格为普通高等本科院校，成为当年全国仅有的九所民办本科院校之一；2005年获得学士学位授予权；2006年开始与吉林师大等省内其他院校合作联合招收硕士研究生；2007年被吉林省教委、吉林省人民政府评升为吉林省重点高校。近年来，学院先后荣获“首届中国民办高校综合实力二十强”、“中国十佳诚信民办高校”、“中国民办高校教育教学质量20强”等众多殊荣。短短十几年的发展，今天的吉林华桥外国语学院已经成为国内一流的民办本科外国语院校。
院系设置
英语学院
英语学院前身是吉林华桥外国语学院建校之初的英语教研室，到现在已经有15年的历史。2001年，英语分院正式成立，后根据学校及专业的发展，2004年英语分院分成了两个学院，即英语翻译学院和英语教育学院。为适应教育形势的发展，这两个学院于2007年8月再度合并，并命名为英语学院。目前，英语学院在校学生为964名，是华外办学较早，办的较好的学院之一。
学院旨在培养英语语言基本功扎实、知识面宽、听说能力强，掌握基本的英语翻译理论和技能，有一定的口、笔译能力，或谙熟教育规律，具有较强教学实践能力；计算机操作熟练，综合素质高的实用型、复合型、外向型英语高级专门人才。
英语学院是目前全校规模较大的学院之一，学院现有教职员工42人（其中教师队伍34人，学生管理人员6人，教学秘书2人）。英语学院的教师队伍由三部分构成；专职教师21人，外聘教师10人，外籍教师3人。我院教师职称结构合理，其中教授5人，副教授9人，讲师19人，助教1人。拥有教授和副教授职称的教师占45%。我院主讲教师比例高达97%，拥有硕士26人，学士8人。教师的学缘结构合理，毕业于不同院校，具有各自不同的专业特长，这支教学队伍一支具有知识年龄结构合理、专业素质良好、专业理论过硬，创新意识强、凝聚力强、师德高尚的教师队伍。
学院致力于加强师资队伍建设，加大高层次人才的引进力度，充实教学第一线；培养和引进并举，优化师资队伍结构，强化教学梯队以及教学团队的建设。初步形成了一支以优秀中青年骨干教师和教学名师为主体，一批具有硕士、博士学历的教师为中坚的高效精干的教师队伍。
本院先后有多名教师赴英国、美国、澳大利亚、新西兰等国家做中短期的学术交流、访问、讲学、进修。学院常年聘请外籍教师3-5人来院任教。教师队伍结构合理，全体教师治学严谨，因材施教，敬业爱生，教学质量受到广泛的认可。
学院学术氛围浓厚,科研成绩突出。近年来，学院加强与国内外学校的学术交流与合作，不断提高教师的学术素养和教学水平。目前学院已经建立起一整套科学、合理的课程体系，教学管理科学规范，教学质量不断提高，在课程建设和科研方面都取得了丰硕的成果。2006年，基础英语被评为省级优秀课程，2008年，英美文学被评为省级精品课程，2009年英语口译、英语翻译理论与实践被评为省级优秀课程。2010年基础英语被评为省级精品课。近3年来，教师发表了一系列有关教学方面学术论文40余篇，编写教材、辞书等20余部，完成省级教育教学和人文社科课题和校级科研课题多项。教学水平和科研能力都有了明显的提高。
学院现设有两个基础教研室，一个理论教研室。学院教学设备先进，拥有13个多媒体教室，4个语言实验室，2个同声传译室实验室，16个校外实习、实训基地，其中9个英语教育实习基地，7个英语专业实习基地。每个教学班配有电视和录音机，可满足多层次的英语教学与学习的需求。
学院学生第二课堂活动丰富多彩，除全校性的多种活动外，还举行翻译大赛、英语戏剧大赛等竞赛活动，为学生提供了一个施展个人才艺的广阔空间。口语角、学生社团内容丰富，深受学生的喜爱。利用节假日开展社会实践活动，连续多年为长春电影节及在长举办的国际比赛担任翻译，还到外贸、旅游等涉外单位做外语导游或兼职翻译等。我院学生三次取得“CCTV杯”英语演讲比赛吉林省第一名的好成绩。2008年，我院0607班隋艺同学获得参加亚洲英语大专辩论赛的资格，2009年5月赴马来西亚参赛。
在本科生的培养上，注重学科交叉，努力培养宽口径、复合型、应用型的高级外语人才。毕业生具有素质全面，专业基础理论雄厚，知识结构合理，实践能力强，适应社会需求等特点，在毕业生人才市场上始终占据优势地位。毕业生就业区域主要分布在长三角、珠三角等经济发达地区，各省会、大中城市或边贸口岸。在各企事业单位、外事部门和学校从事翻译、管理和教学工作。毕业生以专业知识扎实，谙熟管理，听说能力强，计算机操作熟练，礼仪知识好，创新能力强，综合素质高受到社会的欢迎和好评。
随着学院办学条件的不断改善，管理水平的不断提高，教学水平和教学质量也不断提高；学术梯队不断优化，学术氛围日渐浓厚,科研成绩显著，学院整体形象大大提升，人才不断涌入。目前，学院专业师资队伍的数量和质量已倍受省内外同行的关注，已经跻身于省属高等院校的前列。我们将继续加强内涵建设，全面落实全套人才培养规格及方案，不断深化课程改革，突出文化建设，加强精细化管理，全面提高教育教学管理质量。为把我院建设成为精品学院而努力奋斗。
2009年英语学院被评为“吉林省教育系统先进单位”、“吉林华桥外国语学院先进集体”，学院党总支获“2009年吉林华桥外国语学院优秀党总支”荣誉称号。
英语学院将坚持以人才培养为根本，以社会需求为导向，走国际国内合作的道路；进一步巩固发展本科生教育，适度发展研究生教育，坚持教学与科研互动，规模与水平并重，理论与实践结合，全面提高学院的教学与科研水平。争取把英语学院建设成为一个教育资源丰富、师资力量雄厚、办学特色鲜明，在省内乃至全国享有一定知名度的外语人才培养基地。[1]师资力量学校现有专任教师456人，其中外籍专家50人，他们将先进的教育理念和生动活泼的教学方法融入华外；设有18个学院（系、部）及现代教育技术中心、中西文化研究中心、民办高等教育研究所、吉林省德语中心和东北亚语言文化中心（筹），有英语、翻译、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、国际经济与贸易、金融学、经济学、工商管理、市场营销、电子商务、旅游管理、人力资源管理、会计学、对外汉语、汉语言文学、编辑出版学、教育学、商务英语等25个本科专业，涵盖文、经、管、教4大学科门类，其中语言类专业涵盖11个语种，是吉林省外语语种最全的应用型高级外语外事人才培养基地。
学院秉承“一切为了学生成人、成才、成功，使华外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁”的先进办学理念；始终坚持端庄的办学思想，走公益性办学道路；坚持“外教主讲，小班授课，强化听说，突出特长，全程管理，综合培养”的办学模式；走“民”“特”“新”发展道路；坚持“培养具有社会责任意识和国际视野，基本功扎实，掌握一或两门专业，外语听说能力强，礼仪养成好，‘知识、能力、人格’全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才”的培养目标；坚持“外教主讲，小班授课，强化听说，综合培养”的教学模式；坚持“全员、全过程、全方位、全住宿”的教育管理模式， 引导学生“学会做人，学会学习，学会做事，学会与人相处，学会关心社会”。目前，毕业生已达11000余人，他们以“勤奋敬业、专业扎实、诚实守信”赢得了用人单位的普遍欢迎，近三年本科毕业生的就业率分别为96.4% 、97%和98.6%。
现在，吉林华桥外国语学院正朝着“到2020年，把学校建设成在国内具有一定影响力和特色的应用型民办外国语学院，进而创建国内同类高校一流、国际上有一定影响力的高水平民办外国语大学”的目标而努力奋斗。校园景色(20张)创始人秦和，吉林华桥外国语学院院长，教育学博士，全国政协委员，中国民主促进会吉林省副主委，吉林  院长：秦和省政协常委，长春市政协常委、文教委员会副主任，吉林省女企业家协会副会长，由于在民办教育领域的杰出贡献，被誉为“专家型的民办高校校长”。1998年被评为“吉林十大女杰”，出席了第八次全国妇女代表大会；2000年被授予“全国‘三八’红旗手”称号；同年被评为“第八届吉林省十大杰出青年企业家”；2002年，荣获“促进中国经济发展的企业成功女性”称号；2003年第二次出席了第九次全国妇女代表大会；同年10月被评为中国百名杰出女企业家；同年11月第二次出席“新世纪高等教育发展战略女校长国际论坛”会议，并作为我国民办高校唯一代表在会议上发言；2005年，被评为“第五届中国十大女杰”；2006年荣获“影响中国民办教育界十大领军人物”称号。2011年荣获“中国女首富”称号。
大事件
1995年，经原吉林省教委批准建立，初名为吉林省华侨外国语专修学院，系高等教育助学机构；
1996年，开始修建校舍，学院初具规模；
1997年，自学考试成绩斐然，在全省同类院校名列前茅；
1998年，被列为国家高等教育学历文凭考试试点单位；
1999年，更名为吉林华桥外语职业学院，纳入国家普通高校招生计划；  吉林华桥外国语学院2000年，规模再次扩大，学生数量增长到建校初的十倍有余；
2001年，在净月旅游开发区征地550余亩，筹备建设新校区；
2002年，9月，新校区一期工程建设完工，学院顺利迁入新校区，10月末接受全国高等学校设置评议委员会专家组的考核评估；
2003年，教育部批准学院正式升格为本科院校，建立“吉林华桥外国语学院”，成为吉林省首家民办本科外国语学院，同年荣获“首届中国民办高校综合实力二十强”称号；
2004年，被定为专升本培训基地，在吉林、黑龙江省进入第二批次本科招生，毕业生就业率达98.2%，位居全省第一。在校学生5076人，校园面积76万平方米，建筑面积18万平方米；
2005年，获得学士学位授予权，开始联合招收硕士研究生，在全国多个省份进入第二批次本科招生，按统招分数线录取，毕业生就业率达99.4 ﹪，仍居全省之首，在校生达6000余人；
2006年，在全国24个省（区、直辖市）招生，本、专科专业达37个，同年荣获“民办高等教育教学质量20强”和“中国十佳诚信民办高校”称号，在《2006中国民办大学评价报告》中的排行榜上，我院名列第三位。
2007年，被吉林省教委、吉林省人民政府评升为“吉林省重点高等院校”。
2009年，在校生曾轶可在2009年快乐女声选拔赛中一鸣惊人，为学校一举打响知名度。
2011年，吉林华桥外国语学院学士学位获得率约 75%。
2011年，申硕成功,成为首批获得研究生招生资格的民办高校之一。
发展沿革
第五届“中国十大女杰”、吉林华桥外国语学院院长秦和博士，在国外工作期间发现我国许多金融经贸人才缺乏外语交际能力，而外语人才又缺乏经济和管理学等专业知识，很难适应改革开放和国际交流的  吉林华桥外国语学院迫切要求。秦和院长便萌生了一种强烈的渴望，回国办一所民办的外国语大学，努力为社会培养精通外语、谙熟管理，懂一或两门专业、综合素质高的应用型、复合型、外向型的高级外语外事人才。
秦和院长回国后，自筹资金150万元，经过租赁校舍、购置设备、纳聘人才的艰辛努力，终于在1995年的教师节前夕创建了吉林省华侨外国语专修学院。
从此，创业者的足迹就没有一时停息过。
1996年初，学院筹措建校资金2000多万元，同年9月，学院迁入新址，新校舍的建设只用了5个月。全体教职员工只用六天就完成了1.6万平方米校舍的装备和清洁工作。最后，秦和院长只说了一句话:“盖楼经历的一切，使我再不怕任何困难”。
1997年初，学院又筹集资金500多万元，修建了学生宿舍，平整了操场等。学院占地面积4.3万平方米，建筑面积2.8万平方米，三栋新颖别致的大楼矗立在面前，在校生达900人，固定资产1个多亿。两年中共投资3000多万元人民币。秦和院长又借鉴国内外先进的教学体制和教学经验，结合学院的具体情况，提出华桥外院的办学特色：“外教主讲，小班授课，强化听说，突出特长，全程管理，综合培养”。
1998年，在校生达1500人。根据市场需求，开设了英、日、德、法、俄、韩、汉（为外国留学生开设）等语种，分为“翻译”、“双语”、“应用外语”三大类别近二十个专业。
当时，华桥外院已经与美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、澳大利亚、菲律宾等多个国家的有关院校结成姊妹校；还与美国英语学会、加拿大教育理事会等组织建立了长期合作关系。美国英语学会会长温德林先生说：“你们的学校是个奇迹，我很高兴来到这里，成为友好的朋友和长期的合作伙伴。”
  吉林华桥外国语学院当年，秦和院长代表学院拿出12万元，救助灾民，慰问解放军；并带动全院师生一同捐款兴建一所春蕾小学；为来自灾区的同学减免学费；为55名下岗职工提供发挥作用的位置……
秦和院长的创业精神和卓著成就被社会各界广泛赞誉，被评为“98吉林女杰”，并光荣地出席了全国妇女第八次代表大会，全国人大常委会原副委员长、全国妇联名誉主席陈慕华亲切接见了秦和院长。
1999年，吉林省华侨外国语专修学院，更名为吉林华桥外语职业学院，纳入国家普通高校招生计划，在校生近1900人。
“特色+质量+管理+择业= 品牌”。这是秦和院长为华桥外院确立的明确定位，不求最大，但求最精，不求数量，确保质量。
注重端庄的择业思想教育，倡导学生牢固树立“外语+诚实=择业”的思想观念。
2000年，办学规模再次扩大，学生数量达到2500人，是建校初期的10倍。
秦和院长光荣地被授予全国“三八”红旗手称号，在人民大会堂受到了胡锦涛、陈慕华等领导同志的亲切接见。
学院办学始终有两个很个性的办学理念。一个是“一切为了学生”，另一个是“我们办学，就要对得起学生的时间，家长的信任，社会的关注和教育者的良心。”学院时时强调“学生无废品”，“责任重于泰山”。在校生达2700人。同年学院在净月开发区征地35万平方米，筹建新校区，特聘请清华大学建筑学院进行设计。
同年，秦和院长荣获“吉林省优秀民营企业家”称号，并被评为“第八届吉林省十大杰出青年企业家”。八月，秦和院长作为我国民办高校代表出席 “新世纪高等教育发展战略女校长国际论坛”，并在会议上发言。
2002年，为满足学院进一步提高办学层次，扩大办学规模的需要，学院在净月开发区建设新校园，一期工程11万平方米，8月底完成投入使用，在校生达3200人。同年，省教育厅批准学院获得了本科专业招生权。
秦和院长荣获“促进中国经济发展的企业成功女性”称号，同年当选为吉林省政协委员。
全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲视察我院新校区。
学院在不到9年的时间里，三次搬迁、三次更名、三次飞跃，实现了跨越式发展。2003年，学院通过教育部的考核评估，升格为普通高等本科院校，成为全国9所民办本科院校之一，是唯一的一所民办本科外国语院校。在校生达4000人，并更名为吉林华桥外国语学院。“华桥外国语学院”寓意着她的教育精髓，既是中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁，强调中西方文化的有机结合，一方面引导学生学习东方文化文明的礼仪、内涵；另一方面鼓励学生学习西方文明的智慧和实践精神。
2003年全国人大常委会原副委员长、全国妇联名誉主席彭佩云来参加该院升格本科更名揭牌庆典；国家教育部部长周济、副部长张保庆来我院视察。学院荣获“首届中国民办高校综合实力二十强”称号。秦和院长出席了第九次全国妇女代表大会，同年十月被评为“中国百名杰出女企业家”。  吉林华桥外国语学院2004年，学院被定为专升本培训基地，在吉林、黑龙江省进入高校第二本科批次招生，毕业生就业率达98.2%，位居全省第一。校园占地面积达76万平方米，是建校初期的18倍；建筑面积18万平方米，是建校初期的6.4倍；在校生5000余人。 
2005年，获得学士学位授予权，与吉林师范大学联合培养硕士研究生，学院在全国统招中，在多个省份进入第二批次本科招生。在校生达6000余人，是建校初期的24倍。学生来自全国18个省份，毕业生就业率仍居全省前列。
2005年，秦和院长被评为“第五届中国十大女杰”，在人民大会堂发表讲话并受到中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国，中共中央政治局委员、国务院副总理吴仪，全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲等党和国家领导的亲切接见。
2006年，学院在24个省、区、直辖市招生，本、专科专业达37个。同年学院被评为“民办高等教育教学质量20强”和“中国十佳诚信民办高校”，秦和院长荣获“影响中国民办教育界十大领军人物”称号，在《2006中国民办大学评价报告》中的排行榜上，我院名列第三位。2006院长秦和女士做出财产公证，将学院捐献给社会。同年，德语系被评为国家一级民办本科教育专业，吉林省优秀专业等称号。
2007年，学院被吉林省人民政府，吉林省教育厅评升为“吉林省重点高等院校”。
2010年经国务院批准，成为全国唯一非营利性民办高校办学模式改革试点单位；
2011年经省教育厅批准，在学校设立省内唯一的省级外语类应用型人才培养研究中心；经教育部批准，成为开展培养翻译硕士专业学位研究生试点工作单位。
学校定位
办学理念一切为了学生成人、成才、成功；使华外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁。  吉林华桥外国语学院校训——会通中外，砺志敦材
校风——致远、务实、求精
教风——敬业爱生、博学善导
学风——自强自律、求是求新办学思想坚持社会效益第一，坚持走公益性办学道路；办学要无愧于家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心；坚持面向市场、突出特色、苦练内功、强化管理、精品办学、打造品牌。办学定位从2006年开始，力争在五年内，使学校的办学层次、教学质量、学科建设、管理水平都有明显提高，到2009年通过国家对学校本科教学工作水平评估，同年力争“申硕”成功，十年打造国内一流民办外国语大学品牌。
学校决心用十年时间，打造国内一流应用型民办外国语学院；用三十年时间，建成一所在国际上有一定影响的精品应用型民办外国语大学，实现办学的民主化、法制化、国际化；最终创建百年私立名校。
办学类型定位：应用型民办本科院校。
办学层次定位：坚持办好应用型本科生教育，适当发展应用型研究生教育，努力扩大留学生教育。
办学规模定位：不求大而全，但求特和精。在校生规模控制在8000人以内。
学科结构定位：以外语为主，文、经、管、教协调发展。
服务面向定位：立足吉林，面向全国，走向世界。
学校人才培养目标定位：培养具有国家意识和国际视野，基本功扎实，掌握一或两门专业，外语听说能力强，礼仪养成好，“知识、能力、人格”全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才。
办学思路：以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，坚持公益性办学，走“民”、“特”、“新”发展道路；紧紧围绕市场需求办学，以培养高素质应用型人才为宗旨，以提高人才培养质量为核心；加强学科专业建设，形成以外语为主，文、经、管、教协调发展的格局；坚持走内涵发展道路，不求大而全，但求特和精，不求最大，但求最好；坚持国际化办学战略，加强国际交流与合作。努力把学校办成适应国家外向型经济发展和地方经济社会发展需要的精品应用型民办外国语大学。发展战略以培养具有国际视野的外向型人才为核心，主动适应高等教育国际化趋势，拓宽人才培养渠道，扩展办学  吉林华桥外国语学院空间，加强国际交流，逐步走向世界。
机构设置
教学单位英语学院
双语学院
商务英语学院
日语系
翻译学院
德语系
法语系
西班牙语系
韩语系
葡萄牙语系
俄语系
国际工商管理学院
汉学院
国际经济贸易学院
意大利语系
体育部
公共外语部
德育部
计算机教学部
​科研单位民办高等教育研究所
中西研究文化中心
教辅单位图书馆
现代教育技术中心
行政机构院办（党办）
教务处
科研处
招生就业指导办公室
人事处
计财处
总务处
保卫处
​
现任领导
院长：秦和 
教学副院长：李贺
行政副院长：赵念文
党委副书记：张斌
院长助理：张德文
院长助理 教务处处长：王军
合作交流
2009年9月4日，澳大利亚查尔斯特大学商学院院长阿兰·费舍教授、国际交流处负责人科斯蒂·沃克教授和澳方中国代表戴文清先生等四人组成的访问团来到学校进行友好访问。学校外事处处长陶华和处长助理王洪华首先引领访问团参观了我校的教学楼、电教楼、体育场等基础教育教学设施。随后，访问团在行政楼303会议室与我校李贺副院长、理事会秘书长邓必鑫等领导进行了会晤。我校领导对访问团的到来表示热烈的欢迎并详细介绍了学校的发展历程、办学思想、教学管理等情况。 
查尔斯特大学是澳大利亚的一所资深公立高校，有着100多年的办学历史，并在1997年荣膺澳大利亚“最佳大学”称号。目前，该校共设有文学院、商学院、教育学院、保健学院、科学农学院五个分院。作为国际大学联合会的成员之一，查尔斯特大学与世界多个国家的高等院校在教学与研究方面建立了合作关系。该校虽然已与中国的扬州大学、云南财经大学、长春税务学院等高校签订了合作协议，但与学校的合作是该校与中国民办高校的首次接触。在经济全球化的今天，各国学校之间的思想文化的交流、合作是大势所趋，而我校“一切为了学生成人、成才、成功；使华外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁”的先进办学理念和培养“综合素质高的实用型、复合型、外向型高级外语外事人才”的目标正符合了国际化人才培养的需要。 
访问团一行对学校的办学理念及发展历程给与了高度评价。戴先生表示，参观校园后的感触很深，两校的办学理念相似，但专业上又有所不同，这为两校的合作交流提供了有利条件。查尔斯特大学愿意同我校开展多方面、多层次的合作与交流。 最后，双方代表签署了《合作备忘录》，这是学校2009年度在国际交流方面取得的又一突破。　

近年吉林华桥外国语学院录取分数线
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