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标题：张才
中国书法家协会会员
  张才，笔名冠山人,山西平定人,1950年1月生,1968年入伍。现任空军某飞行副主任,一级飞行员,空军大校军衔。中国书法家协会会员,北京书画研究会会员。喜金石爱书法,尤擅草书,作品雄浑豪放,豁达泼辣,质朴无华。曾获"金星杯""花山杯""中国空军"书法大赛一等奖,作品刻石于"神墨碑林"、"翰园碑林"、"鄱阳湖碑廊"等等名胜，在北京多次举办展览、许多作品被中央美院陈列馆等处收藏，先后在《人民日报》、《解放军日报》、、《解放军报》、《书法报》、《中国书画报》《中国书法》等二十余家报刊杂志发表书画篆刻作品九百余件。许多作品被国际友人收藏。不少作品被中央美院陈列馆等处收藏,艺术传略入编《中国当代书画家教授大词典》、《中国当代书法家艺术大成》、《当代篆刻家大辞典》、《当代书画家大辞典》、《国际现代书画家教授大辞典》、《中国当代艺术界名人录》等大型辞书。
副主任医师
张  才 1954年出生，黑龙江人，副主任医师，松原市中心医院肿瘤血液科主任。吉林省肿瘤专科委员会委员，松原市肿瘤防治办公室副主任。毕业于吉林医学院三年医疗系，1993年在中国医科大学进修深造学习一年，开展肿瘤介人导管治疗，先后开展了肝癌栓塞化疗术5例生存2年以上临床分析，被中国医学临床研究编委会录取由中国医药出版社出版。介人导管在肿瘤治疗中的应用，被现代临床医学荟萃编委会录取出版。保尔结{人导管治疗原发性肝癌45例临床观察，被现代医学理论与一。践编委会录取，由天津科技出版社出版。脾动腺部分桂塞医疗肝硬化门静脉高压、脾功能亢进13例临床观察，被中国现代临床医药编委会录取，由成都科技出版社出版。肺癌的早期诊断及治疗，被中华医学文库编委会录取并出版。怎样防治原发性肝癌，被中国临床基学与顾防医学一书录取并出版。血管神经性头痛的综合治疗，被中华实用中西医学、中华中西医药学年鉴录取，由北京中医古籍出版社出版。椎动脉造影及溶栓术获医院新技术一等奖。右侧肾动脉介人造影术，获新技术一等奖（院级）。    [1]
标题：剰
基本信息
拼音： shèng 注音： ㄕㄥˋ  田字格中的“剰”
繁体字：剰 汉字结构：左右结构
简体部首：刂 部首笔画：2 总笔画：11
笔顺：撇横竖横竖竖横撇捺竖竖
五笔86：TGAJ
五笔98：TGAJ
五行:金
UniCode：U+5270
四角号码：22900
仓颉：HTLN
GBK编码:848F
笔顺编号：31212213422
基本解释
● 剰
shèng ㄕㄥˋ
◎ 古同“剩”。
汉语字典
[①][shèng]
同“剩1”。
“剩”的日本用汉字。
音韵参考
[广　韵]：实证切,去47证,shèng,曾开三去蒸船
[国　语]：shèng
字源字形
字形对比  字形对比
标题：清感丸
规格
每瓶装36克
用法用量
口服，一次6克，一日3次。
注意事项
1.忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。
2.不宜在服药期间同时服用滋补性中成药。
3.风寒感冒者不适用，其表现为恶寒重，发热轻，无汗，头痛，鼻塞，流清涕，喉痒咳嗽。
4.高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。
5.服药三天后症状无改善，或症状加重，或出现新的严重症状如胸闷、心悸等应立即停药，并去医院就诊。
6.小儿、年老体弱者、孕妇应在医师指导下服用。
7.脾胃虚寒，症见腹痛、喜暖、泄泻者慎用。
8.对该药品过敏者禁用，过敏体质者慎用。
9.该药品性状发生改变时禁止使用。
10.儿童必须在成人监护下使用。
11.请将该药品放在儿童不能接触的地方。
12.如正在使用其他药品，使用该药品前请咨询医师或药师。
功能主治
祛风清热，解暑，止咳化痰，利咽喉。用于感冒引起的发热，头痛，咽痛咳嗽，痰多。
标题：杭锦旗中学
百科名片
杭锦旗中学，简称杭一中，创办于1959年，原是一所县办初级中学，蒙汉合校，初名为杭锦旗初级中学，1969年成为一所蒙汉合办的普通完全中学，1974年9月更名为杭锦旗第一中学，同年，蒙授班迁到旗蒙中，学校成为一所汉授普通完全中学，1994年，学校又更名为杭锦旗中学，2005年，学校开始在普通高中进行职业教育分流，2007年，杭锦旗体育运动学校并入杭锦旗中学，至此，杭锦旗中学发展成为一所集初中、普通高中、职业高中于一体的综合中学
  杭锦旗中学校徽
学校概况
杭锦旗中学创建于1959年，原是一所县办初级中学，蒙汉合校，初名为杭锦旗初级中学，1969年成为一所蒙汉合办的普通完全中学，1974年9月更名为杭锦旗第一中学，同年，蒙授班迁到旗蒙中，学校成为一所汉授普通完全中学，1994年，学校又更名为杭锦旗中学，2005年，学校开始在普通高中进行职业教育分流，2007年，杭锦旗体育运动学校并入杭锦旗中学，至此，杭锦旗中学发展成为一所集初中、普通高中、职业高中于一体的综合中学。学校占地面积67800平方米，建筑面积36970平方米。学校拥有先进的现代化教学设备，远程教育网络齐全，卫星网、教育科研网和宽带Internet、教育城域网“四网合一”全面开通。现有计算机房3个，电子网络室1个，现代化标准理化生实验室7个，所有教室全部安装多媒体教学设备。学校现有在校学生2400多人，教学班50个，初中14个，高中36个，其中，高中分设宏志班、希望班、特长班、实验班、职业班。
校训校徽
校徽以同心圆为载体，象征师生员工同心同德。主体图形以杭锦旗中学的“杭”字的声母“H”变形为一个腾起的“中”字，表示“杭中”腾飞，探索科技奥秘。红色的“中”字，展示学校勇于开拓、与时俱进的时代精神。主图形下方是打开的绿色书本，上面是一轮初升的红日，寄寓着学子读书求知、奋发向上、如日初升的意向，也蕴含着学校教书育人、托起明天的太阳的寓意。校徽下方底边“1959”字样，是学校创建的时间，展示出学校的光辉历史，亦表示杭中人继往开来、薪火传承、自强不息的奋斗精神。  学风校训校训∶厚德明理，博学慎思学风∶尚德明智，勤学成才校风∶惟专惟勤，励志笃行，研学至精，求切求真
师资力量
学校现有教学班 46 个，其中高中 31 个，初中 15 个，在校生 2400 多人。学校现有教职工 171 人，专任教师 135 人，本科以上学历的 98 人 , 其中硕士学历 9 人，特级教师 1 人，高级教师 15 人，中级教师 39 人，国家级骨干教师 1 人，国家级优秀教师 1 人，区级骨干教师 1 人，区级教学能手 2 人，市级教学能手 8 人，市级优秀教师 9 人。
学校和内蒙名校包钢一中结成友好协作学校， 和晋陕蒙15所中学结成联谊学校，实现校园资源优势共享；内大艺术学院和该校共建艺术教学班，该校成为内大艺术学院在鄂尔多斯市的唯一生源基地； 国家气象局把该校选作扶助对象，从 2003 年开始每年以不同形式在学校软硬件建设、教师培训等方面对我们进行帮扶。
杭锦旗中学建校 48 年共培养初中生 9800 余名 , 高中生 11900 余名 , 大中专生 3000 余名。其中 1993 年、 1999 年王飞云、张丽琴分别以全市理科状元和文科状元考入武汉大学和北师大。杭锦旗中学近年来高考升学率稳步提高， 2004 年杭锦旗中学本科上线人数 105 人，首次突破百人大关，其中重点线 21 人，升学率 99.6% ，在全市 15 所汉授高中中排名第七。
标题：当归蒸鸡
基本信息
菜谱名称 当归蒸鸡
所属菜系 其它菜系
所属类型 健康菜谱
基本特点 清香可口。当归，性味甘平、温，入心、肝、脾经。鸡肉，性味甘、温，入脾、胃、肝经
基本材料 当归，鸡
营养价值
当归，是一味中药，功能补血和血。
鸡肉，内有丰富的蛋白质和脂肪以及钙、磷、铁、维生素B等。功能温中、益气、补精添髓。
当归蒸鸡是晋中平川民间流传很久的保健食品。有补血、补五脏、生肌肉、益胃、强筋骨的功效。常用来治疗肾虚、阳痿等疾病。
食疗用法
将鸡宰钉，洗净，放入盆中，按其重1000克，放当归25克、冰糖200克、料酒30毫升，加上清水500毫升，盖好盖，放入笼内蒸熟后去药渣即可上席。注意：头痛、腰酸、虚肿者勿用。
标题：创新设计
创新设计
创新设计是指充分发挥设计者的创造力,利用人类已有的相关科技成果进行创新构思,设计出具有科学性、创造性、新颖性及实用性的一种实践活动。
创新设计的形成
创新理念与设计实践的结合。发挥创造性的思维，将科学、技术、文化、艺术、社会、经济融汇在设计之中，设计出具有新颖性、创造性和实用性的新产品。创新设计可以从以下几个侧重点出发：
1、从用户需求出发，以人为本，满足用户的需求。
2、从挖掘产品功能出发，赋予老产品以新的功能、新的用途。
3、从成本设计理念出发，采用新材料、新方法、新技术，降低产品成本、提高产品质量、提高产品竞争力。
随着信息通讯技术的发展，知识社会环境的变化，以用户为中心的、用户参与的创新设计，以用户体验为核心的设计的创新2.0模式正在逐步形成。
创新设计的本质
创新是设计本质的要求，也是时代的要求。作为“为传达而设计”的视觉传达设计，如何正确充分地传达信息是每一个设计者始终要面临的中心问题。但是，在当今社会，仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。必须要把视觉传达设计的创新重视起来，从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手，正确充分地传达信息。
创新设计的层次
随着人类社会从工业化社会到信息化社会的发展，视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变，最终成为以视觉媒介为载体，利用视觉符号表现并传达信息的设计。对于每一位“为传达而设计”的设计者来说，如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题。但是，在当今社会，由于科技的进步，社会环境和社会秩序的更新，各种视觉媒介的充斥，影响着人们的思维、观念和感情，仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。鉴于时代的要求与设计本质的要求，必须要把视觉传达设计的创新重视起来，以创新为前提充分准确地传达信息。 “创新”一词对于我们来说并不陌生。江泽民同志曾经说过，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新表现在人类社会历史发展的每一个方面。就设计界来说，创新同样也是设计的灵魂，是设计的本质要求。不论是纵观历史，还是着眼现实，一幅优秀的视觉传达设计作品，都是在创新的基础上，对其所表现设计主题的信息进行正确、充分地传达。在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。比如一说到大学标志，就等于是篆书外加一个圆托印章；一谈到VIS设计，便是大量相同的模版拷贝；一说到数码的视觉符号，就是一大堆蚂蚁般的“1”+“0”；一谈到商品的广告，就是戴眼镜的博士或美女的推荐代言等等。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：设计究竟怎么了？面对这些，我们每一个设计师都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创新”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。那么，视觉传达设计的创新究竟体现在哪些方面？在笔者看来，视觉传达设计的创新包含以下三个层次。
一、视觉传达设计的创新是对设计理念的创新
首先，视觉传达设计的创新是对设计理念和思维的创新。简言之，就是对过去的设计经验和知识的创新［1］。创新根据性质、程度的不同可以理解为继承传统式的创新和激进式的创新，后者发展到一定程度上甚至成为一种否定和反叛，尤其是对于长期以来自我潜意识所形成的一种固定思维框架的否定和反叛。用马克思主义哲学观来看，创新就是事物螺旋式上升的运动。在信息时代，人类生存方式上新观念的介入，在思维的引导和情感的表达上，以往贯穿于视觉传达设计中运用的法则正逐渐被打破，人类在跨越世纪的里程中力求找到合理化的视觉空间。个性化、多元化、民族化、国际化、绿色设计、人性化设计……，怎样才是好的视觉传达设计？视觉传达设计怎样正确体现未来的价值观？面对新技术革命的浪潮的冲击，面对设计的平庸化、程式化，设计师不得不面对现实，让自己的设计理念和思维接受信息化时代的洗礼。
二、视觉传达设计的创新是对视觉语言的创新
从某种意义上讲，视觉传达设计就是“图形语言化”和“语言化图形”的过程。为了达到信息传达的目标，设计师需要始终不渝地寻找、挖掘并创造出最佳的视觉语言，借以表现传达自我的设计理念和艺术主张。19世纪和20世纪的许多艺术和设计运动都是以探索视觉语言新形式为基本目标的，一种新的形式往往就是由反传统的艺术通过反对过去时代的艺术而创生的，“工艺美术运动”、“新艺术”、“现代主义”、“波普设计”和“后现代主义”等流派的设计运动在形式方面的试验与革命，以及为寻找并获得体现时代特征的形式和视觉语言而进行的探索都说明了这一点［2］。视觉语言创新的重中之重在于对图形、文字、色彩这三大视觉元素的创新以及这三大元素相互之间的美学性构成的创新。而对于设计师来说，每一种视觉元素都是其表现自己设计作品的功能与风格的基本要素，在选择这些视觉元素来传达信息时，应该突破一般视觉所习惯的东西，力求以简约化、符号化的形式表现最为丰富的内容。
三、视觉传达设计的创新是对技术表现方式的创新
科学技术在人类历史发展中的作用是不言而喻的，它所提供的思维方式、理论模式、试验成果、先进机器工具等都为设计提供了强有力的精神和物质基础。从某种角度上看，设计就是设计者依靠对其有用的、现实的材料和工具，在意识与想象的深刻作用下，受惠于当时的技术文明而进行的创造。随着技法、材料、工具等的变化，技术对于设计的创新产生着直接的影响。从造纸术、印刷术的诞生到摄影、电影、电视的发明，再到电脑多媒体的出现，伴随着传达技术的不断创新，视觉传达设计的领域和表现方式不断扩大。视觉传达设计的每一个设计者不但要科学的认识到设计是科学技术商品化的载体这一特性，而且要清醒的意识到自己是使科技转化为现实实体的中介［3］。对于科技的突飞猛进，我们要依靠敏锐的创造性直觉，在新的技术中发现新的表现可能。
就视觉传达设计创新的这三个层次而言，它们具有辩证统一、不可分割的整体关系。设计理念创新是视觉语言创新和技术表现方式创新的前提和基础；而视觉语言创新是设计理念创新和技术表现方式创新的表现形式；技术表现方式创新则为前二者提供强有力的技术支持和实现途径。
进入21世纪，人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实，它已经成为一种强大的力量，在很大程度上控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”，与此同时，它们也冲击着传统的传达方式，视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究方法和手段，也为设计师观察事物的角度和思维方式提供了不断延伸和扩展的机会。因此，我们的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼，从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手，坚持三者的辩证统一，才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。
标题：小时了了，大未必佳
基本资料
原文孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名②，为司隶校尉。诣③门者，皆俊才清称④及中表⑤亲戚，乃通⑥。文举至门，谓吏曰：“我是李府君⑦亲。”既通⑧，前坐。元礼问曰：“君与仆⑨有何亲?”对曰：“昔先君⑩仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时,必当了了。”韪大踧踖(cù jí)。[1]注释1.【孔融】家学渊源，是孔子的二十世孙，太山都尉孔宙之子。少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀。献帝即位后任北军中侯、虎贲中郎将、北海相，时称孔北海。在郡六年，修城邑，立学校，举贤才，表儒术。建安元年（196），征还为将作大匠，迁少府，又任大中大夫。性好宾客，喜抨议时政，言辞激烈，后因触怒曹操，为曹操所杀。能诗善文。散文锋利简洁，代表作是《荐祢衡疏》。六言诗反映了汉末动乱的现实。原有文集已散佚，明人辑有《孔北海集》。[2]
2.即李膺，字元礼，东汉颍川襄城（现在河南襄城）人。当时颇有盛名，士有被其接纳者，名为“登龙门”。因与太学生首领郭泰等结交，反对宦官专权而被诬入狱。
3.诣：前往，到。
4.清称：有清高的名称。
5.中表，古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。
6.乃通：才（予以）通报。
7.府君：李元礼曾任渔阳太守，故称“府君。”
8.既通：通报之后。既，已经。
9.仆：我，谦称。
10.先君，死去的祖先。
11.仲尼：孔子，字为“仲尼”。
12.伯阳：即老子，姓李，名耳。
13.昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：过去我的祖先仲尼曾经拜访您的祖先伯阳为师。先君，死去的祖先。师资，老师。当年孔子曾问礼于老子，所以说“有师资之尊”。
14.奕（yì）世为通好：世世代代互相友好往来。
15.莫：无。
16.奇：对……感到奇怪
17.语：告诉他。
18.小时了了（líng lì）：小时聪明。了了：聪明，有智慧。
19.踧踖（cùjí）：非常局促不安。
译文
孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”通报上去后，上前坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了局促不安。
解读
全文分三层。
第一层
写洛阳李元礼名气很大，寻常人等都无缘登门拜访。这里对李元礼名气之盛的描写，为后文孔融成功地以年仅十岁、无官无名之身成为李元礼的座上宾提供了一个背景和基础。 为后文做铺垫，衬托孔融的智慧
第二层
写孔融聪明机智地拜访了李元礼，人皆称奇。这里孔融巧妙地运用了“亲戚关系”这个概念，将孔夫子与老子二人之间的师生关系延伸到自己与李元礼的关系上，不可谓不机巧，其思维不可谓不敏捷。
第三层
写孔融机智地反驳陈韪的刁难，再次表现出他聪明机智的特点。
陈韪显然是轻视孔融，认为他不过是一个乳臭未干的孩童，故意出语刁难，意为：你这时年龄小，虽然聪明，也别得意太早了，长大后未必就有出息。孔融巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，这也再一次显示了他的敏捷和机智。正所谓“以其人之道，还治其人之身。以子之矛，攻子之盾。”至此，孔融年龄虽小但机智异常的性格已体现得淋漓尽致。
成语解释
说明人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为，指不能只看到事物或人的表面现象。典故汉朝末年（东汉），北海地方出了一个很博学的人，名叫孔融，字文举，是孔子的二十世孙。他从小就很聪明，尤其长于辞令，小小年纪，已是在社会上享有盛名。他十岁时，跟他父亲到洛阳（今河南洛阳县。洛阳是历代帝王的陪都，因位于长安之东，称为东都），当时在洛阳的河南太守，是很负盛名的李元礼，由于李氏的才名很重，因此在太守府中往来的人除了他的亲戚，其余都是当时有才名的人。如果不是名人去访，守门的人照例是不通报的。 年仅十岁的孔融，却大胆地去访问这位太守。他到府门前，对守门人说： “我是李太守的亲戚，给我通报一下。” 守门人通报后，李太守接见了他。李元礼问他说：“请问你和我有什么亲戚关系呢？” 孔融回答道：“从前我的祖先仲尼（即孔子）和你家的祖先伯阳（指老子，老子姓李名耳，字伯阳）也是师生关系（孔子曾向老子请教过关于礼节的问题） ，那么，我和你也是必定世交呀！”当时有很多贺客在座，李氏和他的宾客对孔融的这一番话都很惊奇。 其中有一个中大夫陈韪，恰恰后到，在座的宾客将孔融的话告诉他后，他随口说道： “小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”聪明的孔融立即反驳地道：“我想陈大夫小的时候，一定是很聪明的。”陈韪给孔融一句话难住了，半天说不出话来（见《世说新语》）。道理后来的人就引用这段故事中的两句话，将“小时了了”引成成语，来说明小孩子从小便生性聪明，懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语，故这句成语的意思便变成了：小时虽然很聪明，一到长大了却未必能够成材的。 故表面上虽是赞扬的话，骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人，否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。 一个小孩子，先天的聪明自然是好的，但若无后天的培养和努力，也会变成一块无用的材料，就像方仲永那样；很多人自恃生性聪明，不肯好好学习，聪明反被聪明误，长大后反会变成最无用之人。
在另一方面，再说别的不足时，是不是应该仔细的思考一下呢？不假思索，有时候也是不能随便运用的。
标题：编织袋内膜
定义
编织袋内膜是一种用塑料颗粒经过吹塑而成的一种塑料制品。
制作过程
根据塑料颗粒的配比的不同，而吹出来的内膜的质量也不同，同时根据客户的需要，内膜的规格和成色也是有所不同的。[1]
用途
内膜用途很广，可以用在蔬菜包装、农业、医药、饲料包装、化学原料包装等等各个行业和产品中，同时根据各种产品的包装和运输的需求，此种内膜通常与编织袋搭配使用，以免货物的运输途中包装破裂，造成损失；通常一般是作为编织袋的内袋来配合使用的；[2]
标题：尼西乡
概况
尼西乡区位优势独特，尼西乡南、西隔金沙江与德钦县相望，西北  尼西乡与四川省得荣县相连，是滇、川两省交汇处，是我县的北大门，“茶马古道”的要冲，是离县城最近乡（镇）之一。2006年底全乡总人口6473人，1209户，藏族占98.8%，全乡国土面积845平方公里，辖四个村委会（新阳、幸福、汤满、江东），47个村民小组，全乡人民的住房以土木结构为主。
教育状况
尼西乡有33 个教学点，其中有两所中心小学，现在该乡的九年义务教育完成  尼西乡情况良好，入学达98%以上。2006年尼西乡加大了教育基础设施投入，进一步改善了办学条件。
基础建设
政府大楼
尼西乡加大了对交通道路、农田水利、人畜饮水等基础设施建设的投入力度，在县发改委的支持下，投资81万元实施了幸福村奔东、吴西龙等九个村民小组的易地插花扶贫；争取50万元资金正在建设尼西村民小组的人畜引水工程；在州财政局的支持帮助下，争取20万元资金建山后公路，总长6公里；在扶贫办的关心支持下，实施幸福村木茸村民小组整村推进项目。完成固定资产投资11573多万  尼西乡元。其中：汤满河二级电站完成2000 多万元，巴拉格宗景区建设投资1600多万元，岗曲河电站投资完成300多万元，哈拉滑雪场投资完成7000多万元；其它基础设施投资530万元，固定资产投资加大，拉动了全乡农村经济的全面发展，极大改善了农村生产生活条件。上半年输出劳动力470人，创收950余万元，全乡现在基本实现了每村组通公路。各村的基础设施建设不断加强，积极改善基层办公及活动场所条件。
历史文化
文成公主进藏时在尼西流传的美丽故事和尼西克香石棺墓葬群发现，鉴证了尼西乡悠久的历史。以藏传佛教为主的宗教文化、尼西情舞为主的藏族传统文化、汤堆黑陶和上桥头木制工艺品为主的藏族工艺品文化，是迪庆州文化的瑰宝。
特色产业
尼西乡反季蔬菜种植
尼西乡依托香格里拉大市场、培育农畜产品、特色旅游工艺品两大市场，壮大  尼西乡特色农产品业（尼西鸡、反季蔬菜）、文化生态旅游业（巴拉格宗、民族工艺品、尼西情舞）、水电产业、个体民营产业等四大支柱产业。通过乡政府及农户的共同努力，“尼西鸡”养殖规模进一步扩大，在科技局的大力支持下，投资32万元，使“尼西鸡”养殖辐射到全乡四个村委会。重点养殖户达87户，提高了“尼西鸡”在市场上的占有率。同时，投入33万元积极扶持黑土陶和木制品特色产业发展。尼西汤满反季蔬菜种植，成立了协会，形成了公司加农户的经营模式，大力推广无公害反季蔬菜，使尼西乡的特色产业的知名度进一步提高，为调整该乡农村产业结构、农民增收、农业增效起到了积极的推动作用。
历史沿革
尼西，元属大旦当，明嘉靖五年（1526年）后为木氏土司占领，清雍正二年，中甸归属云南省后设尼西境，民国为第四区，29年改属宜旺乡。1950年中甸解放后设尼西区。1958年底建立尼西人民公社。1962年改为区。1968年撤区建乡。
民族文化
尼西乡民间活动
地处云南省香格里拉县城西郊的尼西乡历史上素有茶马古道家园的美称，尼西是一个散发着多元文化重叠的故乡，从地下数以千计的石棺墓群到地面上流传甚广的尼西情舞、大锅庄、黑土陶、精美的木器制品及其绚丽的民族服饰都蕴藏着重要的文化参考价值，尼西的民族文化奇妙地保存了藏、普米、纳西民族的古老神韵，当今尼西人所跳的情舞传说就是格萨尔王手下的一名将领所创。据悉，尼西情舞的120多个分段若要全部表演完，需要48个小时。为了进一步挖掘整理流传了千年的尼西情舞，现在，尼西乡抽出人力整理了120多首情舞的歌曲并制成光碟下发到各家各户手中，现在尼西中心校区学生的课间操也早已改为民族歌舞了。
资源条件
尼西乡独特的自然环境形成了丰富的生物种群，植被类型多。境内有汤满河、岗曲河2条金沙江支流。林地面积56615公顷，可利用荒山27215公顷，森林覆盖率达67%。得天独厚的气候和地理区位，禀赋了丰富的自然资源。
民俗风情
尼西乡以藏传佛教为主的宗教文化、尼西情舞为主的藏族传统文化，以汤堆黑陶和上桥头木制工艺品为主的藏族工艺品文化形成了独特的、区域性的民风民俗，以藏族的乡间风俗为主。
标题：食物热效应
简介
概念食物热效应只能增加体热的外散，而不能增加可利用的能。换言之∶食物热效应对于人体是一种损耗而不是一种收益,而只够维持基础代谢的食物摄入后，消耗的能量多于摄入的能量，外散的热多于食物摄入的热，而此项额外的能量却不是无中生有的,而是来源于体内的营养贮备。因此，为了保存体内的营养贮备，进食时必须考虑食物热效应额外消耗的能量，使摄入的能量与消耗的能量保持平衡。体表特征细心的人会发现，吃完饭后体温会略有升高，这止是食物热效应的外在表现。一般来讲，体温的升高在进食后不久就会出现，这也是吃饭时和饭后会觉得热的原因之一，在寒冷的冬天，这一点会更加明显。实验测定，在进餐后两小时，体温会达到顶点，2-3小时后恢复到正常状态。
当然，食物热效应对身体的影响不只是升高体温那么简单，从能量代谢的角度来看，它只能增加体热的外散，而不能增加可利用的能量。也就是说，食物热效应对于人体是一种损耗。所以，当一个人摄入了只够维持基础代谢的食物后，加上食物热效应的消耗，就会导致代谢的能量多于摄入的能量。此时，机体就要动用筹备的营养，燃烧脂肪来补充这部分能量损耗。所以，为了保存体内的营养储备，进食时必须考虑食物热效应额外消耗的能量，使摄入的能量与消耗的能量保持平衡。产生原因食物热效应产生的原因很多。摄食过程中，消化系统的运动，消化酶的分泌都会消耗热量。同时，食物在体内氧化分解时，除了本身释放出热能以外，还会增加人体的基础代谢率，刺激人体产生额外的热量消牦，同时使体温升高。
热量与多种因素有关
那么，吃一顿饭会消耗多少热量呢?这与食物的成分、进食量和进食的频率等多种因素有关。
首先，食物的成分不同，所产生的热效应差别很大。脂肪的食物热效应约占其热能的4%-5%，碳水化合物为5%-6%，而蛋白质还要高，能达到30%-40%。产生这种差异的原因很多，现在比较公认的观点是，脂肪、碳水化合物主要为人体提供能量，而食物蛋白质中的氨基酸的功能为合成人体所需的蛋白质，这一过程比脂肪、蛋白质单纯转化为热量消耗的能量更多。同时，高蛋白食物所产生的热效应时间也更长，据测算，最长可达到12小时之久，这也是因为合成蛋白质的过程更为复杂。
另外，食物热效应与进食量也有关，吃得越多，热能的消耗就越多。吃得快比吃得慢者消耗的热量高。吃得快时，中枢神经系统更加活跃，激素和酶的分泌速度快、量更多，吸收和贮存的速率更高，其能量消耗也相对较多。
按照三大产热营养素的比例，混合性食物的热效应作用可相当于基础代谢的10%，或全日总能量消耗的6%，约为每日600kJ(150kcal)左右。
有些朋友为了减轻体重，严格控制每餐的热量摄入，使其保持在低于基本代谢的范围之内。然而，长此以往容易导致营养不良。食物热效应也会消耗能量，减肥的朋友们在计算热量时，切不可忽略这一点。
标题：雄辩
汉语词语
基本信息【词目】雄辩  
【拼音】　xiónɡ biàn
【基本解释】谈论具有说服力。详细解释1.有力的辩论。
南朝 梁 刘孝标 《广绝交论》：“骋黄马之剧谈，纵碧鸡之雄辩。” 唐 杜甫 《饮中八仙歌》：“ 焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵。”《儿女英雄传》第十六回：“却说 安老爷 的话，一层逼进一层，引得个 邓九公 雄辩高谈，真情毕露。” 徐迟《哥德巴赫猜想·祁连山下》：“ 维摩 正在发表他的雄辩，口若悬河， 文殊 却肃穆地侧耳而听。”
2.谓谈论具有说服力。
《周书·文帝纪上》：“ 齐 神武 问 岳 军事， 太祖 口对雄辩。” 巴金 《家》三一：“﹝ 克明 ﹞又雄辩地劝诱了一番，也没有用。”相关词语古希腊雄辩家事实诡辩狡辩
狡辩 jiǎobiàn
释义:[indulge in sophistry] 诡辩;把无理的事说得似乎很有理
示例:需要采取决定性的行动时,无意去狡辩
诡辩 guǐbiàn
释义:[sophism;carp;cavil;quibble] 颠倒是非黑白的议论
示例:(张仪)如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。——《史记·屈原贾生列传
雄辩术
如果说智者的巧辩法和矛盾术属于逻辑学的范畴，那么，智者的雄辩术就属于修辞学的范畴。用今天的话来说，就是口才——如何能把话说的更有气势，让人更爱听，更能让人信服。亚里士多德说，恩培多克勒是修辞学的创始人，这种意义上的修辞学指一种写作技巧。雄辩术是作为演说技巧的修辞学。它的创始人当推叙拉古人考拉西。公元前466年，叙拉古建立民主制，需要有诉讼能力的人运用法律。考拉西向学生传授适用于法庭场合的演说方法，这就是最早的雄辩术。
这种方法的特点在于诉诸“大概”的推测，使听众信服。亚里士多德曾提及考拉西辩护的一个例子：“如果一个弱者被当作攻击者来审判，那么对他的辩护是：他大概没有做这种事情的能力；但如果在攻击案件中的被告是一个强者，那么对他的辩护仍然是：他大概不会这么做，因为他很清楚人们都会明明白白地想到他有做这件事的能力。”
雄辩术诉诸“大概”的或然理由被柏拉图和亚里士多德批评为似是而非、半真半假的意见，他们要求通过辩证法或者逻辑推理的途径达到必然真理。亚里士多德在《修辞学》中肯定了雄辩术的有限作用，后来的西塞罗更把雄辩术发展成为了罗马文风的典范。总的来说，雄辩术对哲学方法的影响不如矛盾术那么深远。
雄辩症
一位医生向我介绍，他们在门诊中接触了一位雄辩症病人．医生说："请坐．"病人说："为什么要坐呢？难道你要剥夺我的不坐权吗？"　　医生无可奈何，倒了一杯水．说："请喝水吧！"　　病人说："这样谈问题是片面的，因而是荒谬的，并不是所有的水都能喝．例如你如果在水里放了氰化钾，就绝对不能喝．"　　医生说："我这里并没有放毒药嘛．你放心！"　　病人说："谁说你放了毒药呢？难道我诬告你放了毒药？难道检察院起诉书上说你放了毒药？我没说你放毒药，而你说我说你放了毒药，你这才是放了比毒药还毒的毒药！"　　医生毫无办法，便叹了一口气，换一个话题说："今天天气不错．"　　病人说："纯粹胡说八道！你这里天气不错，并不等于全世界在今天都是好天气．例如北极，进太内天气就很坏，刮着大风，漫漫长夜，冰山正在撞击^"医生忍不住反驳说："我们并不是北极嘛．"　　病人说："但你不应该否认北极的存在，你否认北极的存在，就是歪曲事实真相，就是别有用心．"　　医生:"你走吧．"　　病人说："你无权命令我走．你是医院，不是公安机关，你不可能逮捕我，你不可能枪毙我．"　　^经过多方调查，才知道病人当年参加过"梁效"的写作班子，估计可能是一种后遗症
就是我们常说的“抬扛”
同名图书
书名:雄辩(让别人心悦诚服的技巧)
作者：李京   
译者：李京   
出版社：北京工业大学出版社   
出版日期：2007-8-1 0:00:00  
【内容介绍】   
雄辩是一门综合艺术，是一种智慧的角逐和话语的较量。雄辩不仅需要满腔热情、灵活机智的应变能力，还需要激昂动情的谈吐。
本书立足于古今中外著名的、成功的论辩事例，具体介绍雄辩的智慧、雄辩的能力、雄辩的气势、雄辩的时机、雄辩的立场、雄辩的方式、雄辩的方法、雄辩的战术、雄辩的技巧、雄辩的情感。只要将书中介绍的方法和技 巧运用到实际生活中，就能学会让别人心悦成服的技巧，就会成为一个能言善辩的人。
相关图书
雄辩与反雄辩图书编号:1185309
出版社:海潮
定价:24.5
ISBN:780213021
作者:金元元
出版日期:2005-08-01
简介:无雄辩之美作者: 林正
译者: 郑欢等
ISBN: 9787501148325 [十位: 7501148325]
页数: 577
出版社: 新华出版社
定价: 28.00
装帧: 平装
出版年: 2000-04
简介 　　
几千年来，在人类无数的法庭辩论中，只有屈指可数的演说词被当做能言善辩的艺术珍品保留了下来。《雄辩之美》的主要意义在于为日趋成熟的中国律师界和爱好演讲的朋友们提供美国20世纪最佳法庭演说的经典范例，书中的每一场法庭演说，无疑都是精雕细琢的演讲艺术的杰作。
本书汇集了100年来，美国法律史上那些在陪审团宣读判决之后，能经受住时间考验，能继续产生吸引力，可以教育几代人的案件。这些案件包括起诉对战争罪行负责的人，谴责种族歧视，反对核能源工业，要求妇女平等权利，以及证明仅仅由于时间的推移，一个杀人者的罪行并不能就得到赦免等等。
本书是20世纪美国法律史上最震撼人心的不朽名篇。雄辩术原理《雄辩术原理》(InstitutioOratoria)，又译作《雄辩家的教育》、《演说术原理》、《论雄辩术的培养》等。该书写作于公元91一94年间，公元96年正式出版，约65万字。原书用拉丁文写成，从近代以后，先后被译成英、法、德、俄等多种文字。仅英译本就有若干种，其中较为著名的是斯迈尔(W.M．Smail)的节译本《昆体良论教育》，英国牛津大学1938年出版。还有巴特勒(H·E·Butler)的全译本，伦敦威廉·哈涅曼出版社1921年出版。
1982年，任钟印教授从英文节译本将该书译成中文，以《雄辩术原理选译》为书名，由华中师范学院教育系内部刊行。1989年，中译者对原译文作进一步修订、扩充，改书名为《昆体良教育论著选》，由人民教育出版社列入《外国教育名著丛书》正式出版，计187页，约18万字。
《雄辩术原理》全书共12卷，主要探讨有关雄辩术的各种理论问题。其中第1、2、3、12等卷，系统论述了雄辩家的培养和教育，集中反映了昆体良教育思想的基本内容和特色。第l卷包括前言和正文(共12章)，主要分析雄辩家教育的目的、形式、过程、内容和方法。第2卷21章，系统探讨了雄辩术的性质和目的，着重论述雄辩术教学的基本方法。第3卷讨论雄辩术的起源、组成部分和规则。第12卷包括前言和正文11章，主要阐述理想的雄辩家所应具备的各方面素质、特别是道德品质，以及道德教育的方法。上述各卷系统总结了作者一生丰富的教育实践经验，针对罗马教育当时存在的各种弊端，较为全面地提出了雄辩家教育的基本原则和设想，尤为详尽地阐明了有关教学的理论。
标题：苏里格气田
简介
  苏里格气田的分布和采集作业[1]苏里格气田位于内蒙古鄂尔多斯市境内的苏里格庙地区。蒙语“苏里格”是“半生不熟”的意思。传说成吉思汗大军西征到此，在肉煮到半生不熟的时候，打了一场胜仗，苏里格由此得名。该地区地表主要为沙漠覆盖，含气层为上古生界二叠系下石盒子组的盒8段及山西组的山1段，气藏主要受控于近南北向分布的大型河流、三角洲砂体带，是典型的岩性圈闭气藏，气层由多个单砂体横向复合叠置而成，基本属于低孔、低渗、低产、低丰度的大型气藏。
发展历程
  苏里格气田该气田从1999年开始进入大范围勘探，2001年前期探明的储量只有2204.75亿立方米。气田的开发目前也已进入实施阶段，包头、呼和浩特的天然气进城工程正在铺设管道。
2003年，苏里格气田又新增探明储量3131.77亿立方米，并通过国土资源部矿产资源储量评审中心评审。至此，苏里格气田以累计探明5336.52亿立方米的地质储量，成为中国目前第一特大型气田。
标题：北京顺鑫绿色度假村
北京顺鑫绿色度假村概况
潮白河是京东第一大河，流经顺义32公里，纵贯顺义南北，形成了14.8平方公里的宽阔水域  ，两岸林深木茂，杨柳摇曳，森林覆盖达13平方公里，还有20多平方公里的地热资源，出水温度50度左右，是度假村独具特色的天然资源。1995年11月6日，江泽民同志来顺义视察，引用宋词“杨柳岸，晓风残月”盛赞这里的美景，并指出：“潮白河是个好地方，你们要把潮白河治理好，给北京市民提供一个休闲度假的好去处”。
1959年以来，先后有胡耀邦、万里、江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、朱镕基、刘华清、胡锦涛等中央领导同志来到这里参加义务植树。1995年7月5日，时任北京市副市长的陆宇澄同志带领  市外经委、首规委、市计委、市建委、市旅游局、顺义县等有关部门领导到度假村视察，将度假村定为北京市十大旅游景点之一。
酒店特色介绍
顺鑫绿色度假村是一个理想的集休闲度假、吸氧加健身于一体的绿色基地。这里的气温比市区低4-6度。充分发挥了“林、水、泉”三大资源优势，力求展现“游森林浴场、洗天然温泉、住木质别墅、吃绿色食品”四大特色，突出“以林为本，以水为魂”的森林自然特色，积极营造了一个自然和谐、健康、愉悦的生态旅游环境。
  
基本设施与服务介绍
酒店设施会议厅 票务服务 洗衣服务 商务中心 外币兑换服务 商场 医务室 理发美容室 残疾人客房 邮政服务 有可无线上网的公共区域 免费停车场 前台贵重物品保险柜 专职行李员 行李存放服务 叫醒服务 免费旅游交通图(可赠送) 接机服务 自动取款机
客房设施国内长途电话 国际长途电话 中央空调 浴室化妆放大镜 24小时热水 免费洗漱用品 浴衣 独立浴缸和淋浴 吹风机 拖鞋 独立写字台 多种规格电源插座 110V电压插座 保险箱 电热水壶 咖啡壶/茶壶 免费瓶装水 迷你酒吧 小冰箱 熨斗/熨衣板 雨伞
餐饮设施咖啡厅 酒吧 茶室 中餐厅 西餐厅 全天送餐服务 大堂吧 日餐厅
健身娱乐棋牌室 健身室 桑拿浴室 SPA 乒乓球室 足浴 桌球室 卡拉OK厅 室外游泳池 模拟高尔夫球场
房型房价介绍
酒店客房：

相关条款
相关条款：
　1.房费包含酒店服务费，不包括酒店其他费用、税收及客人额外要求的费用。
2.通常酒店的入住时间为14：00，离店时间为正午12：00。如提前入住或推迟离店，均需酌情加收一定费用。
标题：天王府
简介
天王府  天王府位于南京城东长江路292号，是明清王府官邸，太平天国天王府的遗址，明代是称此园为"煦园"，是一做具有江南特色的古典园林。天王府原为朱元璋所建的汉王府，清王朝把这里辟为两江总督署衙门。1853年3月，太平军定都南京，5月开始在原两江总督衙门的基础上修建天王府，随即以原两江总督署为中心，扩建为天王府。至11月，不慎失火，夷为平地，1854年2月再次破土动工。 1864年7月，湘军曾国荃部攻陷天京，放火烧了天朝宫殿，中心建筑五间八架的“金龙殿”与西花园内的石舫等等保留了下来.1912年孙中山在南京就任临时大总统，以此作为临时大总统办公处，中华民国建国前夕，天王府又成为国民党的总统府。1982年国务院公布太平天国天王府遗址为第二批全国重点文物保护单位
布局
天王府分为太阳城和金龙城两部分，周围约有10里，有“宫垣九重”。公元186  洪秀全4年天京陷落，建筑大部被毁。清同治九年（1870年）又重建两江总督署，有正宅、厅楼、亭阁等1189间。 1912年中华民国成立，此处为临时大总统府所在地。1948年改为国民政府总统府，直至1949年人民解放军占领南京。1951年在此建立“太平天国起义一百周年纪念碑”。西花园、石舫、水榭等基本布局依旧，成为国内外游客到南京必游之处。
历史
天王府——太平天国王府遗址，又称“煦园”，是一座颇具江南特色的古典园林  天王府。明代曾为沐昕府第，清代设两江总督衙署于此。1853年3月太平天国定都天京，将两江督署改建为洪秀全的天朝宫殿(天王府)。
天王府东至黄家塘，西至碑亭巷，北至浮桥、太平桥一线(即杨吴城壕)，南至科巷。“宫垣九重，建筑崇宏”。宫城分内外二重，外称太阳城，内名金龙城，外有城壕。太阳城正门为天朝门，金龙城正门为圣天门，正殿为金龙殿。还有二殿、三殿，有穿堂直通后宫。最后为后林苑，东西两侧有花园。现存西花园(煦园)及园内石舫，其余在1864年7月清军占领天京后被焚毁。1954年，在西花园水池内打捞出太平天国时的石鼓，1976年又在西水榭(夕佳楼)小假山发现“侍卫府胡衙”石碑。
清同治九年(1870)，曾国藩在天王府遗址上原督署界内，重建两江总督衙署，1872年4月竣工。包括门厅、大堂、两庑、正宅、厅、楼、阁、亭等建筑。署前建有“两江保障”、“三省钧衡”二坊。清末端方任天王府风光（1）(20张)总督时，又进行较大规模的兴建及改建。辛亥革命时作为中华民国临时政府，孙中山在此就任临时大总统。国民政府时期改建门厅，增建“子超楼”等处房屋。1948年，天王府成为国民党的总统府，直至1949年人民解放军占领南京。建国后，南京市文物保管委员会及江苏省政府曾设此，现为中国人民政治协商会议江苏省委员会。现存建筑在中轴线上有大堂、二堂、后楼等，虽屡经修建，同治年间建的衙署至今仍大致保存原貌。1951年，在此建立“太平天国起义一百周年纪念碑”。西花园、石舫、水榭等基本布局依旧，成为国内外游客到南京必游之处。
交通
乘车线路：广州路乘65路，到总统府下；天津路乘95路，至总统府下。
相关
1.近代相关南京长江路292号，即民国时的“总统府”，现辟为“中国近代史博物馆”，一般认为是太平天国天王府遗址所在，而在学术界则以“天王宫（天朝宫殿）”和“天王府”并用的。其实这两个名称有着不同的含天王府风光（2）(13张)意，反映出两种不同的历史观。　　“天王宫（天朝宫殿）”是太平天国对天王居住处的正式命名。据杨秀清等奏请天王盖造天朝宫殿本章中云：“小弟杨秀清立在陛下暨小弟韦昌辉石达开跪在陛下，奏为起造天朝宫殿，先期奏明事缘，弟等前奉二兄诏旨命招木工泥工起盖天朝宫殿……”云云。又据张德坚主编的《贼情汇纂》卷六“伪宫室”中云：“及踞江宁，见宫室之富，器用之美，益侈然自得。癸丑（1853）四月，伪天王洪秀全改两江总督署为伪天朝宫殿。”张德坚主编的是“汇纂”，因此对“天朝宫殿”之名实话实说。又外国人富神祀赐著《天京游记》中说：“忠王又自夸彼之新邸除天王宫外，为太平天国之最佳丽最美之建筑物。”该《记》中还辟有“天王宫”一节。也是实话实说。再说洪秀全自立为太平天国天王，因此他将自己居住之所按传统称为“天王宫（天朝宫殿）”也是合乎情理的。
至于把“天王宫（天朝宫殿）”称为“天王府”，乃是清廷对“天王宫（天朝宫殿）”的贬称。我们知道，“宫”，古为房屋的通称，后来专指帝王的住所。清廷视太平天国政权为叛逆，因此，它是不可能称洪秀全居住之所为“宫”的，故以“府”称之，有时还在前面冠以一个“伪”字。例如，同治三年七月初一酉初，曾国藩在《与纪泽儿书》中即说：“余今日看孝陵卫、天保城地道缺口及伪天王府等处，午正回沅叔（曾国荃）营次，一切平安。”语中称洪秀全居住之所为“伪天王府”。又如，“天王宫（天朝宫殿）”于1864年7月天京沦陷后，遭清军掠夺后纵火焚毁，因此清廷官僚何绍基曾发出感叹：“十年壮丽天王府，化作荒庄野鸽飞。”也称洪秀全居住之所为天王府。后人则因袭至今，以至全国重点文物保护单位标识亦以“天王府遗址”称之。其实这是一个误会。2.历史相关南京因东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明、太平天国和中华民国建都于此，故有“十朝故都”之称。既然，太平天国亦算为“一朝”，因此称“天王宫（天王宫殿）”为“府”，也就不妥当了。因此，笔者以为，为尊重历史计，应为洪秀全居住之所正名，将“天王府”之名恢复为“天王宫（天朝宫殿）”为是。
标题：五年级数学
内容提要

2008年秋，读者在购买或使用《一课一练》时，常常会有一些疑问，现摘录较为集中的五大问题，作出回答：
一、“一课一练”今年出现哪些新变化？
《一课一练》数学、语文、物理的部分年级的栏目设置进行了重大调整，打破了过去不分年级、不分学科统一栏目设置的形式，更贴近教师的教学和学生的学习过程。继续增加图书封三的趣味性小品和网络题。《一课一练》全体工作人员植根于“为了全上海的孩子，再努力提高一点”，每道习题的设置都经过编写者的深思熟虑，编辑深加工，形成一个有序的、有效的训练系统，力争让学生练习最少的题目，达到最好的学习效果。
二、这套丛书中有哪些书籍配套了习题详细解答电子书？如何获得电子书？
为了方便学生自学及家长辅导，我们把六、七、八年级数学（试用本和增强版），八、九年级物理（试用本）以及九年级化学（试用本）共13本书的习题详细解答制作成电子书，只要登陆“一课一练”网站（www.ikeyilian.com）注册，填写正确的年级、Email地址，即可免费获得该年级习题详解的电子书。
三、为什么《一课一练》中有的科目上市较晚？书店里经常出现个别科目缺货的现象？
《一课一练》是与教材配套的同步类书籍，需要在教材定稿后才能编写、出版，否则可能出现与教材不同步的情况，最晚一批图书上市时间是每学期开学前几天。个别科目缺货，是因为本套图书需求量大，各书店进货数量和销售数量不完全匹配，
四、《一课一练》数学增强版与普通版的区别是什么？
数学增强版是《一课一练》数学学科普通版的延伸和深化。这两者的区别在于，普通版着重各个知识点的巩固和训练，以每日练习为主，侧重于基础训练，适用于良好程度的学生，而增强版则在知识面上有所拓宽，在难度上有所加深，以周训练为主，偏重于每周知识的整合与提高，适用于良好及优秀程度的学生。
五、如何选择教辅书？
可以参阅老师的意见，多与同学交流使用的心得，选择品牌出版社的书籍。品牌出版社之所以能够脱颖而出，一定有它的生命力，这些图书也一定是读者认可和经得起市场检验的。从与教育教学的相关性和针对性来看，各师范大学出版社无疑是首选。
温馨提示：上海市的二期课改在全市已经全面展开，希望读者在购书时看清图书的出版日期和配套的教材版本，避免不必要的浪费。
编辑推荐

今天，学生学习，老师教学，家长辅导，都离不开教辅图书。这是谁也无法否认的事实。
指责教辅，没有意义；封杀教辅，更无可能。唯一可行的合理做法是做出优秀的教辅。
我们理解，优秀的教辅应具备如下要素：（1）尽量少乃至没有差错；（2）名师精心编写；（3）能对课堂所学起到巩固、提高、拓展的作用。
17年来，特别是“二期课改”以来，“华东师大版一课一练”始终以此自勉：为了全上海的孩子，再努力提高一点！
目录

摸底试卷
一、复习与提高
习题1.1 符号表示数
习题1.2 小数（1）
习题1.3 小数（2）
习题1.4 小数（3）
单元自测一
二、小数乘除法
习题2.1 小数乘整数（1）
习题2.2 小数乘整数（2）
习题2.3 小数乘小数（1）
习题2.4 小数乘小数（2）
习题2.5 连乘、乘加、乘减
习题2.6 整数乘法定律推广到小数
习题2.7 除数是整数的小数除法（1）
习题2.8 除数是整数的小数除法（2）
习题2.9 除数是整数的小数除法（3）
习题2.10 除数是整数的小数除法（4）
习题2.11 除数是小数的除法（1）
习题2.12 除数是小数的除法（2）
习题2.13 循环小数
习题2.14 用计算器计算
习题2.15 积、商的凑整
单元自测二
三、统计
习题3.1 平均数
习题3.2 平均数的计算（1）
习题3.3 平均数的计算（2）
习题3.4 平均数的应用（1）
习题3.5 平均数的应用（2）
习题3.6 平均数的应用（3）
单元自测三
四、简易方程
习题4.1 用字母表示数（1）
习题4.2 用字母表示数（2）
习题4.3 化简与求值（1）
习题4.4 化简与求值（2）
习题4.5 方程（1）
习题4.6 方程（2）
习题4.7 方程（3）
习题4.8 方程（4）
习题4.9 找等量关系列方程解应用题（1）
习题4.10 找等量关系列方程解应用题（2）
习题4.11 找等量关系列方程解应用题（3）
单元自测四
五、几何小实践
习题5.1 平行四边形（1）
习题5.2 平行四边形（2）
习题5.3 平行四边形的面积
习题5.4 三角形的面积
习题5.5 梯形
习题5.6 梯形的面积（1）
习题5.7 梯形的面积（2）
单元自测五
六、整理与提高
习题6.1 小数的四则混合运算（1）
习题6.2 小数的四则混合运算（2）
习题6.3 水、电、天然气的费用——小数应用
习题6.4 问题解决（1）
习题6.5 问题解决（2）
习题6.6 图形的面积（1）
习题6.7 图形的面积（2）
习题6.8 数学广场——时间的计算（1）
习题6.9 数学广场——时间的计算（2）
习题6.10 数学广场——编码
单元自测六
期中测试
期末测试
参考答案
标题：牛顿望远镜
牛顿望远镜 - 原理
1670年，英国数学家、物理学家牛顿制成了他的反射望远镜。它原理是使用一个弯曲的镜面将光线反射到一个焦点上。这种设计方法比使用透镜将物体放大的倍数高出数倍。
牛顿在经过多次研制非球面的透镜都不成功后，才决定用球面反射镜作为望远镜主镜。他把2.5厘米直径的金属磨制成一个凹面反射镜，并在主镜的焦点前放了一个与主镜成45度角的反射镜，使经主镜反射后的会聚光经反射镜后以90度角反射出镜筒后到达目镜。现在所有的巨型望远镜大多属于反射望远镜，牛顿望远镜为反射望远镜的发展辅平了道路。
牛顿反射望远镜采用抛物面镜作为主镜，光进入镜筒的底端，然后折回  开口处的第二反射镜（平面的对角反射镜），再次改变方向进入目镜焦平面。目镜为便于观察，被安置靠近望远镜镜筒顶部的侧方。牛顿反射望远镜用平面镜替换昂贵笨重的透镜收集和聚焦光线，从而使您的每一分钱提供更加多的光线会集的力量。
牛顿反射望远镜系统使您能拥有焦距长达1000mm而仍然相对地紧凑和便携的望远镜。因为主镜被暴露在空气和尘土中，牛顿反射器望远镜要求更多维护与保养。然而，这个小缺点不阻碍这个类型望远镜的大众化，对于那些想要一台价格经济，但仍然可以解决观测微弱，遥远的目标的用户来说，牛顿反射[1]望远镜是一个理想的选择。
由于光学系统的原理，牛顿望远镜的成像是一个倒像，倒像并不影响天文观测，因此牛顿反射望远镜是天文学使用的最佳选择。通过正像镜等附加镜头，可以将图像校正过来，但会降低成像质量。
牛顿望远镜的光学设计结合了施密特摄星仪和牛顿式反射望远镜的元素。这个系统将牛顿式反射望远镜的抛物面镜换成球面镜，因而产生了球面像差。但就像施密特-卡塞格林望远镜一样，使用施密特修正板予以修正。次镜则承袭牛顿式反射望远镜采用椭圆形的平面斜镜。
牛顿望远镜 - 优缺点
一、牛顿远镜的优点：1、和折射和折反望远镜，同样口径成本最低，因为大口径的反射镜比透镜的生产成本低很  牛顿望远镜多。
2、紧凑合理，便携性好，焦距可达1000mm以上。
3、由于焦比普遍较短(f/4到f/8)，更容易的获得较大的视野，具有较好的微弱深空天体观测性能，例如遥远的星系、星云和星团(但不是很方便，难度大于折反望远镜)。
4、长焦距的牛顿式望远镜可以获得卓越的行星外观，具有较好的月球和行星的观测性能。
5、由于采用反射镜作为主镜，无色差。
6、由于光线无须穿透物镜（它只从镜子的表面反射），所以不需要特别的玻璃材料，只需要能掌握住正确的反射面形状，且只需要处理一个表面（折射镜通常需要处理四个表面），因此非常适合非专业人士自制DIY。
7、目镜的位置在望远镜筒前端，与短焦比结合可以使用短而紧凑的架台系统，减少费用和增加便利性。
二、牛顿望远镜的缺点：1、 一般不适合地面应用。
2、容易产生彗形像差，造成影样偏离轴心扩散的变形现象。这种扩散在光轴上为零，随着镜子的视域呈线性的增加，也与焦距除以口径的商（焦比）的平方反比来扩散。
通常在焦比大于f/6的系统，彗形像差已经可以忽略掉，不会影响目视或摄影的结果。
焦比小于f/4的系统，虽然不能忽视彗形像差，但可以借由广视野和低倍率成像来避免。
透镜也可以用在修正牛顿主镜的彗形像差上，让影像恢复原有的明锐（所谓的“施密特-牛顿式”）。
3、由于第二反射镜在光路的中间，会遮蔽掉部分的光线，支撑结构还会造成衍射形成所谓的“蜘蛛网”，并且降低对比（相对折射望远镜略有光线损失）。使用二或三支脚的支撑可以减少视觉上的“蜘蛛网”。减少衍射的肩峰值强度更可以以四的因次有效的增强对比，但圆形的“蜘蛛网”通常是因支撑不稳，而由风造成摆动形成的惩罚。虽然四只脚的支撑能比三只脚更有效的消除“蜘蛛网”，但三支脚造成的“蜘蛛网”会给人一种审美上的良好观感。
4、牛顿反射望远镜的校准是个问题。主镜和次镜的准直性会因为运输和操作时的震动而偏离，这意味着望远镜可能在每次使用前都需要校准。
标题：源贺
生平
投奔北魏414年（北魏神瑞元年），西秦王乞伏炽磐灭亡南凉，南凉主秃发傉檀投降，后被鸩杀。[1]
423年（北魏泰常八年），秃发虎台和姐姐秃发氏（西秦王后）谋杀乞伏炽磐，结果事败被杀。[2]秃发保周、秃发破羌等人逃往北凉，不久又投奔北魏。北魏明元帝很赏识破羌的才华，因为秃发、拓跋的祖先追溯起来是同源，于是赐破羌姓源。[1]太武帝即位后，赐爵西平侯，加龙骧将军。后随军征讨白龙胡、吐京胡，毎战都先登陷阵，进号平西将军。[3]
破羌在北魏被视作宗室，享有宗室的特殊封号直勤。[4]屡建战功439年（太延五年）七月，太武帝攻打北凉，并以破羌为向导。破羌成功说服祖父秃发思复鞬的鲜卑旧部投降北魏，这些部落在北魏军攻打北凉首都姑臧（在今甘肃武威）时起到很大作用。北凉灭亡后，破羌因功迁征西将军，进爵西平公。[3][5]同年十月，秃发保周帅诸部鲜卑据张掖叛魏，破羌并未参与。[5]
此后数年，破羌随太武帝征讨柔然、五城吐京胡、匈奴叛将盖吴，屡立战功，拜散骑常侍。破羌为人勇猛果敢，毎遇强敌，都亲自陷阵。太武帝因此告诫他，并且赐名为贺，任命为殿中尚书。[3]拥立高宗452年（正平二年）二月，宦官宗爱弑杀太武帝，并废皇孙拓跋濬，改立皇子南安王拓跋余为帝。十月，宗爱又命人弑杀拓跋余。[6]
源贺当时统率禁兵，认为宗爱“将不利于社稷”，于是和羽林郎中代人刘尼、南部尚书陆丽、尚书长孙渴侯一起发动政变，推翻宗爱，迎立皇孙拓跋濬，改元兴安，是为文成帝。十二月，源贺被加封为征北将军、给事中，并进爵为王。[6]
为了报答源贺的功劳，文成帝让他在国库中任取财物作为赏赐。源贺以“南北（刘宋、柔然）未宾，府库不可虚也”为由而拒绝，[6]最后在文成帝的坚持下，他只挑选了一匹战马。[3][6]治理冀州456年（太安二年），源贺被任命为征南将军、冀州刺史，改封陇西王。[7]
源贺到冀州后，“鞫狱以情，徭役简省”，甚得民心。不料，武邑郡奸人石华告发源贺谋反。有司向文成帝奏明此事，文成帝却认为源贺“竭诚事国”，绝不可能谋反。后来，有司查明石华乃是诬告。[3]文成帝将石华处死，[7]并遣使慰勉源贺。[3]
源贺在冀州任职七年，治政能力在众刺史中最为突出，皇帝特赐他衣马器物，并颁诏告知天下。文成帝对群臣道：“如果你们都能像源贺一样，我治理天下还有什么可忧心的呢。”[3]迎立高祖466年（天安元年），源贺被封为太尉。[8]
470年（皇兴四年），柔然入侵，献文帝亲征，源贺随军征战，大败柔然。[3][9]
471年（皇兴五年）八月，献文帝打算禅位于皇叔京兆王拓跋子推，召集公卿商议。源贺当时正在抵御柔然，也被召回平城。[3][10]源贺与皇叔任城王拓跋云极力反对，认为传位皇叔于理不合，如果皇帝执意退位，应禅位于太子拓跋宏。[10]献文帝于是命源贺与尚书陆馥持节立太子拓跋宏为帝，改元延兴。[3][10]
同年十月，河西敕勒叛乱，源贺奉命征讨，在枹罕、金城大败叛军，斩首八千余级，俘虏一万余口。[10]朝廷命源贺都督三道诸军，并屯驻漠南。[3][10]病逝474年（延兴四年），源贺因病致仕。[10]
479年（太和三年）九月，源贺病逝，终年七十三岁，并遗命薄葬。赠侍中、太尉、陇西王印绶，谥曰宣，陪葬金陵，并赐辒辌车、命服、温明秘器等皇帝所用的陪葬品。[3]
功绩
源贺讲究仁治，曾针对北魏前期刑罚残酷、株连滥杀的弊端，上书文成帝施行仁政，对北魏的刑罚改革有很大的贡献。[3]
文成帝即位初期，源贺上书曰：“案律，谋反之家，其子孙虽养他族，追还就戮所以绝罪人之类，彰大逆之辜。其为劫贼应诛者，兄弟子侄在远道隔关津皆不坐。窃惟先朝制律之意，以不同谋，非绝类之罪，故特垂不死之诏。若年十三已下，家人首恶，计所不及。臣愚以为可原其命，没入官。”主张除谋反罪外，其他死罪不应株连兄弟子侄。[3]
后来他任冀州刺史时，再次上书，“臣闻人之所宝，莫宝于生命；德之厚者，莫厚于宥死。然犯死之罪，难以尽恕。权其轻重，有可矜恤。今勍寇游魂于北，狡贼负险于南，其在疆场，犹须戍防。臣愚以为自非大逆、赤手杀人之罪，其坐赃及盗与过误之愆应入死者，皆可原命，谪守边境。是则已断之体，更受生成之恩；徭役之家，渐蒙休息之惠。刑措之化，庶几在兹。”主张饶恕死囚一命，让他们戍守边关，这样朝廷才会得民心。[3]
文成帝于是下令：从此以后，凡是应被处死的罪犯，除叛国、杀人外，都赦免死罪，让他们去充边。[3]
评价
史臣曰：源贺堂堂，非徒武节而已，其翼戴高宗，庭抑禅让，殆社稷之臣也。[3]
家庭
父亲：秃发傉檀，南凉国主，河西王，后被乞伏炽磐鸩杀。[1]
兄长：秃发虎台，欲暗杀乞伏炽磐，事败被杀。[2]
兄长：秃发安周，曾到北凉做质子。[1]
兄长：秃发染干，曾到北凉做质子。[1]
兄长：秃发保周，与源贺一起投奔北魏，后反叛。[1][5]
姐妹：秃发氏，西秦乞伏炽磐的王后，后与哥哥秃发虎台打算暗杀乞伏炽磐，事败被杀。[2]
姐妹：秃发氏，西秦乞伏炽磐的左夫人，曾向乞伏炽磐告密，导致秃发虎台与秃发王后被杀。[2]
长子：源延，西冶都将、武城子。赠凉州刺史、广武侯，谥曰简。[3]
次子：源怀，原名思礼，骠骑大将军，冯翊郡开国公。赠司徒、冀州刺史，谥曰惠。[3]
三子：源奂，字思周，长乐太守。[3]