标题：桂林旅游高等专科学校
学校简介
  校徽桂林旅游高等专科学校，又称桂林旅专。是国家教育部直属和国家旅游局重点建设的全国4所旅游高等院校之一，它是国内唯一的联合国世界旅游组织的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位。桂林旅游高等专科学校创办于1985年，是经国家教育部批准，具有高等学历教育招生资格，培养适应旅游事业发展的高等应用型人才的公办全日制普通高等院校，主要承担广西及全国其它省、市、自治区旅游应用型人才的培养和培训工作。也是我国最早开办的旅游高等院校之一。学校位于著名的风景和历史文化名城--桂林市。桂林优越的旅游资源和旅游设施为学校发展提 供了良好的外部环境。
学校始称桂林旅游专科学校，1994年正式定名为桂林旅游高等专科学校。学校坐落在山水甲天下的国际旅游名城和历史文化名城---中国桂林市。地理位置优越，现在有骖鸾、雁山两个校区，占地76.81 万平方米。其中，骖鸾校区占地面积8.2万平方米，雁山校区占地面积68.61万平方米。学校设有旅游与休闲管理系、酒店管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、旅游交通运营与服务系、基础部、社科部、公共外语部、继续教育学院、国际教育学院等等8系3部，46个专业（含方向），另设有维伯国际教育合作部、成人继续教育学院及国际教育交流学院，面向全国大陆地区31个省市招生及其港澳台地区。图书馆拥有纸质图书40万册，电子图书48万册，中外文期刊1000余种；教学、科研仪器设备资产4000万元，学校建有导游模拟实验室等44个实验室，其中33个为专业实验室，一些实验室在西南地区甚至全国都处于领先地位。  设有旅行社与导游文化研究所、大学生生涯发展指导与研究中心等研究所和桂旅旅游规划设计研究院、天地人旅游商品研究所、青葱岁月旅行社等校办产业；是国家旅游局在西南地区设立的第一家旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位、中国大学生棒垒球训练基地、广西-东盟旅游人才教育培训基地、广西旅游人才培训基地、广西中职师资培训基地；是自治区首批职业教育攻坚示范性高等职业院校、自治区示范性高等职业院校；是联合国世界旅游组织的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位。2007年在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为"优秀"。
地理位置
桂林旅游学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。学校位于我国华南地区广西壮族自治区东北部，
隶属桂林市管辖区域，
现在拥有骖鸾（老校区）、
雁山（新校区）2个校区。
骖鸾校区：位于桂林市三里店骖鸾路；
雁山校区：位于桂林市雁山区良丰路。
雁山校区距离市区12km，可以乘坐公交5、96、97、98路车在旅专校区站下，同时可以乘坐愚自乐园、六塘、会仙、四塘、南边山、永福、阳朔等等班车在旅专门口下即可。学校临近G321国道，距离G65高速公路2km，交通便利。
师资力量
学校师资结构合理，有专任教师287人，其中，正高级职称12人、副高级职称77人，副高级职称及以上教师所占专任教师比例达31.01%；研究生及以上学历116人，占专任教师总数的45.22%。融本专业理论知识和丰富的旅游实践经验为一体的双师素质教师占专任教师总数的60.65%。其中，教育部高职高专教学指导委员会委员3名；自治区级教学名师1名；广西高校百名中青年学科带头人1名；广西高校百名中青年骨干教师5名；广西西部计划出国留学特别项目资助2人；广西财政资助出国留学1人；2人获得广西高校优秀人才资助计划。
学科设置
学校学科设置以商科、人文科学为主，社会科学、农科为辅，集旅游服务业为核心的多种相关专业为一体，现有酒店管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、旅游与休闲管理系、国际教育交流中心、基础部、社科部、公共外语部等11个教学部门，开设了酒店管理、旅游管理、旅游英语、装饰艺术设计、导游服务与管理、旅游艺术表演与策划等共46个专业（含方向），面向全国招生，现有在校生9000余人。
特色专业
学校主动适应旅游业的发展需要，不断深化教学改革，创新人才培养模式，并取得了较为显著的教改成果。学校有教育部教改试点专业1个，自治区级精品专业1个，自治区级教改试点专业2个，自治区级优质专业12个，国家级精品课程2门、自治区级精品课程9门，自治区示范性实训基地3个，形成了与旅游业产业结构相匹配、紧贴行业需要的专业体系。学校的毕业生就业率一直保持较高的比例，用人单位的区域不断扩大，范围不断延伸，开辟了境外就业渠道。学校连续多年被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。
教学改革
  学校教学楼学校积极深入探索教学改革，开展以学科专业建设为龙头，以重点学科、品牌和特色专业建设为核心的教学改革。酒店管理专业被确定为国家级高职高专教学改革试点专业及自治区级精品专业，旅游工艺品设计专业、导游服务与管理等2个专业被确定为自治区示范专业，《旅游概论》课程被评为自治区精品课程。校坚持科研强校战略，积极开展教学科研，取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、大学生生涯发展指导与研究中心等4家研究所。学校主办的《旅游论坛》（原《桂林旅游高等专科学校学报》）为省级优秀期刊，被中国学术期刊光盘版收录，为CSSCI扩展版来源期刊和《全国报刊索引》核心期刊，在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。
学校成果
  校园环境学校坚持科研强校战略，积极开展教学科研，取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、天地人旅游工艺品研究所等4家研究所。多年来，学校教师出版学术专著61部；主编或参编教材108部；公开发表学术论文、创作各类作品近千篇（件）；获地厅级以上科研项目立项170项，获科研成果奖励122项，学校立项建设教改项目58项（其中自治区6项，校级52项），在刚刚结束的第五届自治区级高等教育教学成果奖评比中，该校的《旅游高职高专实践教学体系的研究与实践》课题获2005年广西高教自治区级教学成果一等奖，也是唯一获此殊荣的专科学校；学校主办的《桂林旅游高等专科学校学报》被广西壮族自治区评为省级优秀期刊，同时被中国学术期刊光盘版收录，在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。
  学校积极开展职业培训服务，是是中国旅游协会旅游教育分会第一届理事会副会长单位、国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位，也是自治区旅游局导游资格考试培训基地和教材编写单位。多年来，进行了全国旅游饭店总经理、部门经理岗位培训、旅行社经理资格考试培训及导游人员的培训，培训人员达41900多人次，取得了良好的社会效益，在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会受到了教育部周济部长的表扬。
就业形势
近年来学校的招生形势良好，吉林、内蒙古、河北、河南、广东、重庆、新疆、广西等省、市、自治区  桂林旅游学院的考生人数高于招生计划的5倍以上，其中广西考生相当于计划数的15倍以上；学校毕业生就业率一直保持较高比例，尤其是从1999年起连续六年毕业生的一次性就业签约率均超过90%，年度就业率达到100%，用人单位的区域不断扩大，范围不断延伸。2004年，学校毕业生就业率为98.56%，高出广西高校平均就业率近30个百分点，有30多位学生到境外就业，学校被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。特别是近几年来，我校学生毕业生的就业率越来越好，和国内外很有名气的五星级高级酒店合作，为学生提供更美好的实习、就业前景。如出国去美、日、新、加、泰、阿联酋、越、瑞、英等10个国家和地区实习、就业的人数达200人次。
国际合作
  桂林旅游学院学校具有广泛的国际联系，与瑞士洛桑酒店管理学院、美国康奈尔大学酒店管理学院、美国俄克拉荷马州立大学、英国国际酒店管理学院、澳大利亚格里菲斯大学、越南河内旅游学院、澳门旅游学院、韩国大佛大学等全球的10多个国家和地区近20所院校有紧密的合作和师生互派活动；在第3次东盟与中、日、韩旅游部门会议上，学校成为首批被列入东盟旅游教育培训项目网络目录的近15所旅游院校之一。在世界旅游组织已派出专家帮助学校筹建桂林旅游学院，就校园设计、院系设置等一系列工作提供技术支持，创造条件使学校尽早成为世界旅游组织旅游教育培训中心。现桂林旅专已经成为全国第二个世界旅游组织的附属成员。
学校坚持走国际化办学道路，与境外旅游组织和旅游院校保持密切联系及合作关系。不断引进国际优质教育资源，推动旅游教育与国际接轨。与加拿大乔治布朗学院，香港理工大学、河内旅游学院，澳门旅游学院等境外高校保持密切联系。联合国世界旅游组织以国际办学的标准帮助学校对酒店管理专业进行全方位教学改革，尽快使学校成为中国及亚太地区一流的旅游教育与培训机构。2007年12月与香港理工大学成功承办了由世界旅游组织、自治区人民政府主办的第一届旅游教育国际论坛。
学校建设
为实现办学条件的跨越式发展，学校投资建设了占地1905亩的雁山校区，总建筑面积37万平方米，计划分三期工程实施。新建成的雁山校区将是校园与景区高度融合，教学与实践双向互动，集学习、科研、培训、实践等功能为一体的园林景区式校园。学校图书馆、运动场、学生公寓（网络接口、内置卫生间、冷热水）、大型商务中心、食堂等设施齐全、配套完善。校内有公交车直达市中心。规范化的物业管理为同学们的学习、生活提供贴心服务。  马踏飞燕学校目前拥有行政大楼、教学大楼、酒店实训大楼、导游实训大楼、维伯国际教育中心、表演系实训中心、视觉系实训中心等教学实训基础设施，都配有现代化的多媒体教室、语音室、会议室、舞蹈房、钢琴房等教学硬件设施。
在 "十二五"期间，学校将立足桂林、服务广西、面向全国、辐射东盟，强化办学特色，努力打造旅游教育品牌，把学校建成特色鲜明、专业体系相对完整、有一定国际影响的国内知名旅游高等院校。
校园文化
  图书馆学校现在拥有校团委、学生会、国旗礼仪队、青年志愿者协会和社团联合会这5大校内组织，下属有大学生创业协会、酒店管理协会、导游协会、英语协会、韩语协会、音乐协会、灵雪旅游文化交流协会、吉他协会、旅游资源开发协会、闽南语协会、粤语协会、摄影协会、日语协会、舞蹈协会等近30多个学生社团组织，在册会员近4000人。学校文化活动众多，其中比较著名的淘宝节、美食节、校园“10大”青年歌手大赛、元旦晚会等，各校园文化活动及晚会次数近100多个，参与人数近2万人次。各个社团组织和校外的文化交流也很密切，如樱花节、泼水节、外文戏剧节等。还有与桂林其他的8大高校的学生组织的文化交流也很频繁。
现任领导
学校领导照片(6张)校长、校党委副书记：杨杰教授
校党委书记：林娜教授
副校长：容作信
副校长：黄国良
副校长：谢明副研究馆员
校党委副书记、校纪委书记、校工会主席：蒋伟教授
总会计师：李建林高级经济师
校长助理：周江林教授
旅专校歌
象山秀，桂林旅游高等专科学校举办导游大赛及获奖(15张)漓水清， 
山水间跳动着火热的心。 
学海无涯立壮志， 
马踏飞燕伴我行。 
理想从这里升起， 
知识在这里更新。 
桂林旅专培育了我， 
悠悠岁月都是情。 
象山秀，漓水清， 
山水间跳动着火热的心 
教书育人五彩路， 
马踏飞燕伴我行。 
理想从这里升起 
成果在这里延伸。 
桂林旅专滋润了我， 
桃李芬芳都是春， 
修身、立志，敬业、创新，育旅游能人 
特色名校 校训精神激励我前进。
院系专业
1、旅游与休闲管理系旅游与休闲管理系是在原旅游管理系基础上，经专业优化组建的在校生规模最大的教学系部，在校生1800余人。该系专业建设紧跟旅游、休闲时代潮流，接轨行业发展人才需求，现设旅游管理、旅游管理（会所运营管理）、景区开发与管理、休闲服务与管理（高尔夫经营管理与服务）、空中乘务等专业，师生和谐，充满活力。
2、酒店管理系2008年在原旅游管理系的基础上，通过整合优质教学资源组建了酒店管理系，现开设酒店管理、餐饮管理与服务两个专业，在校生1600人。2003年酒店管理专业被确定为教育部高职高专教学改革试点专业和首批自治区精品专业；2006年，酒店管理专业、餐饮管理与服务专业被认定为自治区优质专业。
3、旅游外语系旅游外语系成立于1985年，是学校成立最早的系部，现有在校生1300余人。以“外语+旅游、商务、翻译、文秘”为特色，开设旅游英语、商务英语、应用英语（翻译）、文秘（涉外文秘）、旅游日语、商务日语、应用法语七个专业，其中旅游英语、商务英语、旅游日语为自治区级优质专业。
4、导游系导游系成立于2002年，在校生1400余人，下设导游、导游（户外导游）、导游（非物质文化遗产）、涉外旅游(出境领队)、旅行社经营管理、应用韩语、应用泰国语、高铁乘务、游轮乘务等专业及方向。其中，导游、旅行社经营管理为自治区级优质专业。
5、商务系商务系成立于2005年6月，是学校为适应旅游产业多元化发展对高级商务人才的需求而设立的教学部门。现设有电子商务、市场营销、会展策划与管理、国际商务四个专业，其中电子商务专业为自治区优质专业。
6、视觉艺术系视觉艺术系（原工艺美术系）创建于1988年，2005年更名为视觉艺术系。目前开设有装饰艺术设计(首饰设计、旅游工艺品设计、工艺美术设计)、装潢艺术设计、环境艺术设计（室内设计、景观艺术设计）、影视动画、多媒体设计与制作、艺术设计（壁画艺术设计、城市公共艺术设计）等10个专业（方向），其中装饰艺术设计和环境艺术设计专业被认定为“十五”期间首批广西高等学校优质专业（试点）。装饰艺术设计（旅游工艺品设计）2003年成为自治区级教学改革示范专业，2009年成为自治区级重点支持专业。目前全系在校学生近800人。所开设的专业应用性强、适应性广，就业前景广阔，毕业生每年的就业率都在90%以上。
7、艺术表演系桂林旅专校园环境(16张)艺术表演系成立于2003年，现开设音乐表演（旅游艺术表演与策划）、舞蹈表演、音像技术（音响工程）、文化市场经营与管理等四个专业。
专任教师中，副教授以上职称占教师队伍的20%；教师队伍中（含在读）博士、研究生学历人数占教师队伍44%，“双师型”教师占60%。主持1门自治区级教改课题立项。该系青年教师曾参加日本东京国际声乐比赛、CCTV青年歌手电视大奖赛、金钟奖声乐比赛、广西民乐大赛等均取得优异成绩。
8、国际教育交流学院国际教育交流学院是我校为适应国际化办学发展设立的教学部门，2008年以来，先后与加拿大、美国、英国、新加坡、日本、泰国等国家的大学进行合作办学，共同培养具有国际视野的市场急需专业人才。
与其他系相比，国际教育交流学院不同之处在于通过国际化专业水准的教学和管理团队、渐进式双语教学等方式，向学生提供一流的国际化教学与创新的学习服务，培养具备良好外语能力、国际竞争意识的管理类和商务类高级人才。学院的教师多数具有国际教育和工作背景，分别是加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国家归国人员以及教学经验丰富的外教。
9、旅游交通运营与服务系旅游交通运营与服务系将从其他系调配开设三个专业，包括：原属旅游与休闲管理系空中乘务、原属导游系高速铁路动车乘务和原属导游系国际邮轮乘务专业。
其中空中乘务专业由旅专与金通航空培训服务有限公司联合开办。旅专负责专业基础课程教学，保证学生基础知识、综合素质的系统培养；金通航空培训服务有限公司利用其丰富的空中乘务专业教学经验及其众多的航空业界资源，提供专业的教学硬件设施、配备空乘服务专业师资、负责学生实习及就业推介等。通过校企资源整合，充分发挥双方优势，联合培养与行业需求高度吻合的高素质技能型专门人才。
10、继续教育学院秉承学校“加快发展，创特色名校；强化管理，育旅游能人”的办学理念和“修身、立志、敬业、创新”的校训，以桂林这个旅游文化名城为依托，以桂林旅专优秀的师资队伍为基础，大力发展高层次、高质量、高品位和国际化的继续教育项目，引领亚洲东盟、全国高端教育培训市场。继续教育学院在社会上已引起广泛关注和重视，成为旅专服务社会、服务行业、展现教育形象的一个重要窗口。
取得成就
桂林旅游高等专科学校是我国最早建立的独立建制的旅游院校，也是我国最具代表性的旅游院校，被业界称誉为中国旅游院校的“黄埔军校”。在26年的办学历程中，学校创造了令人瞩目的辉煌成就：
在全国旅游院校中，在校生人数最多、校园面积最大、专业最齐全、实训条件最完善；
科研水平和实力在同类院校中名列前茅，是中国5所最有名旅游院校“五星联盟”的发起院校；
学校学报在旅游业界享有盛誉，影响因子居广西高校学报榜首；
是联合国世界旅游组织在中国大陆惟一重点支持的旅游院校，两届秘书长都莅临学校访问并发表演讲；
是广西旅游科学研究所、广西东盟旅游人才培训基地；
学校“升本”被列为桂林国家旅游综合改革试验区标志性发展规划任务之一；
连续10年被评为广西高校毕业生就业先进单位，毕业生遍及全国各地，并已实现国外就业的批量化；
在最佳东方·迈点网主办的2010年“酒店人最喜爱的十大品牌”评选中，名列“十大国内旅游院校”榜首。
……
自2002年以来的10年间，桂林旅专励精图治、奋斗不已，立志争创中国独立建制的旅游本科院校，并力求努力办好人民满意的旅游教育。
发展战略
桂林旅专人始终认为，旅游高等教育的建设发展，必须要站在中华民族伟大复兴的高度，主动服务于国家发展战略。
加快发展旅游本科教育，是国家发展战略和实现我国旅游强国目标的迫切需要，是区域发展战略和实现广西旅游强区目标的迫切需要。
国家旅游局《中国旅游业“十二五”人才发展规划》预测： 到2015年，本科以上旅游人才约占93.3万人。而《中国旅游业“十一五”发展规划》的数据表明，2006~2009年期间全国设置旅游专业的高等院校为行业培养的本科毕业生在总量、质量和结构方面都远未能满足旅游业提升发展的急迫需求。
《广西北部湾经济区人才发展规划》统计，到2015年，广西北部湾经济区平均每年需要本科及本科以上学历旅游从业人员6000多人，而目前广西全区旅游类本科专业年毕业生人数供给严重不平衡。面对这种状况，桂林旅专人能不热血沸腾、奋勇争先吗？
而今，全校师生正乘党的十七届六中全会和自治区第十次党代会的东风，努力践行“高起点谋划，建设高水平旅游院校；高标准定位，打造广西旅游教育人才高地”的历史承诺。
旅游教育
近年来，中国已成为世界旅游业的引擎，带动世界旅游业发展，影响着国际旅游业的格局变化。
但是，我国对旅游高等教育的认识和设置却落后于发达国家。几乎所有的旅游发达国家都有独立设置的旅游本科院校，如瑞士洛桑酒店管理学院、荷兰海牙酒店管理学院、日本大阪旅游大学等等。在办学层次的提高上，也给我国很多的启示和警示，像瑞士洛桑酒店管理学院建校后的很长一段时间内一直从事专科层次的教育，但从1998年开始出现了本科教育和研究生教育。
我国目前学科分类仍将“旅游管理”仅仅作为“工商管理”二级学科下的一个专业，旅游教育处于“大产业、小专业”的境地，学科地位低下，这显然与世界旅游高等教育发展趋势脱节。
多年来，桂林旅专人以投身旅游、研究旅游、发展旅游为己任，利用后发优势，以国际化视野和竞争发展精神主动推进旅游高等教育的改革创新，加强了旅游教育学科和专业的国际交流合作，充分借鉴世界旅游教育的成功经验，主动融入旅游教育的国际化大环境。积极申报设置桂林旅游学院，就是为了打造广西旅游高等教育特色品牌，办出具有中国特色的旅游教育名校，培养国际和业界高度认可的应用型旅游高级人才，助力中国旅游高等教育跻身世界先进行列。
打造特色
桂林旅专以“服务社会进步、服务旅游行业、服务地方经济”为办学宗旨，锐意改革创新，形成了鲜明的办学特色。
紧贴行业需求的人才培养模式学校植根旅游行业沃土，以专业建设为龙头，不断深化教学改革，创新人才培养模式，形成了以实践教学体系为主线、以国际合作办学为平台、以人文素质教育为内涵的“三位一体”人才培养模式。学校先后建立起57个覆盖技能训练型、拓展创造型、仿真实战型的专业实践教学场所；职业技能鉴定工种达46个；建立了“青葱岁月旅行社”、“天地人旅游商品研究所”等校内生产性实践基地；与130多家企业共同建立了长期的校外实践基地。学校根据旅游新业态发展，与企业行业开展更加广泛、深度的合作，先后开办了“金通班”、“美葆班”等，由企业提供教学设备、专业师资和实习就业资源，取得了高质量的人才培养效果。
学校获国家高职高专教学改革试点专业及自治区精品专业各1个，自治区优质专业12个；国家级精品课程2门，自治区精品课程15门；自治区示范性实训基地6个；中央财政支持的实训基地2个；国家级教学成果二等奖1项，自治区教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项。在2009~2011年连续三届全国旅游院校服务技能大赛上，学校共12人参赛，获得11项个人一等奖、1项团体一等奖。
搭建国际化合作办学平台学校积极吸纳国际优质旅游教育资源，成功融入国际旅游教育大循环之中。学校被联合国世界旅游组织确定为重点支持单位和该组织教育委员会附属成员单位。与世界旅游组织合作，在香港理工大学支持下开展了酒店管理专业的全方位教学改革和师资培训，通过了旅游教育国际质量认证。开展学生海外实习、就业和交换项目，学校教学质量进一步与国际标准接轨。
2007年12月，双方又成功举办了首届旅游教育国际论坛。
2009年5月新上任的联合国世界旅游组织秘书长塔勒布·瑞法依专程到校演讲，对学校的办学成就和学生素质给予了高度赞扬。
2011年，学校有6个专业通过联合国世界旅游组织教育质量国际认证。
2011年11月，学校承办了第四届中俄旅游教育论坛。
近5年，学校已与加拿大乔治布朗学院等15所境外院校开展联合办学和其它合作项目，有多批教师、学生赴境外进修、实习和深造。联合国世界旅游组织前任秘书长弗朗加利先生称与桂林旅专的“合作关系逐步发展壮大，有助于桂林旅游高等专科学校成为中国和亚洲地区旅游教育和培训中心”。
成效突出的社会服务能力学校坚持科研强校战略，积极开展学术研究和科技创新。现有广西旅游科学研究所等4家研究所。近5年来，教师发表学术论文917篇，其中核心期刊197篇；出版专著、译著、教材等70部，4部教材获广西重点教材立项，9部教材获得广西高等学校优秀教材奖项；教师主持或参与省部级纵向课题50项，市厅级纵向课题77项；获市厅级以上各项科研成果奖26项，其中省部级成果奖15项；国家级获奖作品9项，省部级获奖作品19项；获国家专利4项。《桂林旅游高等专科学校学报》在旅游业界享有盛誉，影响因子居广西高校学报榜首，2008年遴选为CSSCI扩展版来源期刊和《全国报刊索引》核心期刊，先后被评为全国高校优秀社科期刊和广西高校十佳学报。学校紧贴社会和行业需要，积极开展科技服务和成果转化，主动服务于广西北部湾经济区开放开发和桂林国家旅游综合改革实验区建设。近5年来承担了“桂林旅游信息决策系统建设”（国家旅游发展基金项目）等重要横向课题41项，为社会和行业培训各类旅游人才5万多人次；举办了6届东盟旅游人才培训班，为越南、老挝、柬埔寨等东盟国家进行了导游、出境领队以及高级旅游行政管理人才的培训，取得了突出的社会效益和经济效益。
“三主一结合”的校园文化模式学校长期以来坚持校园文化育人的探索与实践，形成了以系部、团组织、学生会、学生社团为主导，以学生为主体，以职业能力与素质培养为主线，与专业结合紧密的校园文化模式，打造了一系列享誉校内外的社团文化活动品牌。如外文戏剧节、旅游礼宾礼仪风采大赛、酒店服务技能大赛、导游风采大赛、艺术设计大赛、淘宝节等。学校各级学生组织举办的校园文化艺术节、创业文化节、大学生辩论赛、“马踏飞燕”演讲比赛，以及汇集国内外知名学者和业界知名人士不定期开展的“旅专讲坛”等一系列校园文化活动，营造了浓厚的校园文化氛围和优越的文化育人环境，促进了学生“四种能力”和综合素质的提高。近3年来学生获得各类奖项近300项。学校棒垒球多次蝉联全国大学生棒垒球冠军，多次承办全国性棒垒球赛事。2009年、2010年学校连续荣获广西高校安全文明校园称号。
夯实办学
桂林旅专多年来一直通过加强科学谋划能力、强有力的可持续竞争力、一流的设施等条件构建的发展旅游高等教育办学基础。
优良的办学环境和条件校园占地面积1885亩（其中雁山校区占地1856亩）；校舍建筑面积近30万平方米。教学仪器设备总值3000多万元。学校图书藏量137.9万册。电子图书信息管理系统及计算机校园网络已建成并在不断完善。学校二期建设工程正在实施，现代化体育馆、高尔夫球场、五星级实训酒店、旅游文化博物馆、旅游文化大道、园林式校园景观建设等将陆续开工或完成。“一年一变样、三年上台阶、五年创辉煌”的口号正在逐步成为现实。
实力雄厚的师资队伍具有副高以上职称教师占专任教师总数的31.5%，硕士以上学位教师占专任教师总数的50.59%。学校积极打造双师素质教师，引进了一批来自行业的优秀师资，培养了一批综合实力较强的教学团队，其中酒店管理专业教学团队、旅游管理专业教学团队和装饰艺术（旅游工艺品）专业教学团队被评为自治区级教学团队。学校创建了“后备梯队、校际外聘、实训教师”3个人才库，还长期聘任了一批来自世界各地的外籍教师。
完善的学科和专业体系学校现开设专业50个（含专业方向），涵盖了管理学、文学门类，涉及旅游策划、旅游规划、旅游经营管理、旅游工艺品设计、旅游环境艺术设计、旅游表演等旅游产业领域，形成了与旅游业产业结构相匹配的学科和专业体系。酒店管理专业被列为教育部教改试点专业、自治区级精品专业，旅游工艺品设计与制作、导游被列为自治区级教改试点专业，旅游管理等12个专业被评为自治区级优质专业，优质专业覆盖率在全区同类院校中位居前列，会展策划与管理等5个专业被确定为自治区急需、特色、优势专业建设点。酒店管理、导游和旅游工艺品设计等6个实训基地是自治区高等职业教育示范性实训基地；酒店管理（旅游综合）专业实训基地和装饰艺术（旅游工艺品）设计专业实训基地是中央财政支持的实训基地。
科学规范严格有序的管理学校不断加强管理机构的效能化、管理队伍的专业化、管理环节的程序化、管理手段的信息化、管理质量的标准化、质量监控的全程化建设，管理工作逐步走上了规范化、科学化、制度化轨道。近5年来，学校制定完善了60多项教学科研规章制度和9大质量标准，为升格本科院校提供了坚实的管理基础。由6人组成的坚实有力的领导班子中，有4人具有正高专业技术职称。
改革创新
桂林旅专正在努力争创桂林旅游学院，规划至2015年，将学校建设为中国一流旅游高等院校、东南亚知名旅游高等院校和有一定国际影响的旅游高等院校。普通全日制在校生总规模稳定在12000人左右。学科建设以管理学、文学门类为主，涵盖管理学、文学、农学和教育学等学科门类。提高专任教师数量和质量，高级职称比例提高到36%，具有博士学位教师达到5%，具有硕士学位教师达到60%。强化科研在学科建设中的地位和作用，面向旅游业主战场，增强科研的社会服务功能。把学校建成我国特别是西部地区不可或缺的旅游创新人才培养、旅游研究和成果转化、高层次旅游决策咨询的重要基地。教学仪器设备总值达到5000万元，馆藏图书总量达到120万册，并进一步完善图书资源管理和利用。
踏着昨天坚实的基础，桂林旅专进入科学发展的崭新时期。桂林旅专人对未来充满信心，无论成功，无论挫折，桂林旅专将永不停止铿锵的脚步；无论光荣，无论艰辛，他们坚信：众志成城定能托起明天的太阳！
校园社团
校园活动(8张)学校现在拥有校团委、学生会、国旗礼仪队、青年志愿者协会和社团联合会这5大校内组织，校社团联合会下设：大学生创业协会、导游协会、韩语协会、高尔夫俱乐部、会所运营协会、吉他协会、酒店实践交流协会、旅游与资源开发协会、灵雪旅游文化交流协会、茗香茶艺社、闽南语协会、烹饪协会、球类协会（乒乓球部、篮球部、羽毛球部）、日语协会、书画协会、手语协会、摄影协会、跆拳道协会、舞蹈协会、英语协会、音乐协会、羽毛球协会、粤语协会、曦苑文学社等32个社团（以上社团按首字拼音顺序排列），在册会员至4，000多人。社团活动众多，每年举办各类学生社团活动近100多个，实现活动经费约260,000元，参与人数近22，000多人次。
校团委：桂林旅游高等专科学校校团委在校党委和上级团委的领导下开展各项工作，是学校先进青年的群众组织。作为党的助手和后备军，担负着团结和教育广大青年的学生、服务学校教育工作、执行党的青年工作方针、创造性的开展各项工作和活动的重任。校团委充分发挥团组织的教学育人职能，紧紧围绕学校党委和行政中心工作，秉承“修身、立志、敬业、创新”的校训，坚持“党有号召，团有行动”的优良传统，结合广大团员青年的特点，组织开展一系列以校园文化艺术节和社团文化节为核心活动的高品位、高素质的学生活动，并以广大学生思想政治教育为核心，以高层次的校园文化活动为载体，努力开创我校共青团工作的新局面。
此外校团委下设8个分团委：旅游与休闲管理系分团委、酒店管理系分团委、旅游外语系分团委、导游系分团委、商务系分团委、视觉艺术系分团委、艺术表演系分团委、维伯国际教育合作部分团委。
校学生会：桂林旅游高等专科学校学生会在共青团桂林旅游高等专科学校委员会的指导下开展工作，以服务学校发展、服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，坚持“自我教育、自我服务、自我管理”的方针，通过开展有益于学生身心健康的学习、创作、文体等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境，并反映同学们的建议、意见和要求，促进学生和学校、学生和老师、同学之间的沟通了解。
桂林旅游高等专科学校校学生会下设办公室、权益部、学术部、外联部、文艺部、体育部、宣传部7个部门。结合我校自身特色和学生需要，组织开展多种形式的活动，如3.15大学生权益保护日、“求职之星”模拟招聘大赛、“夏之韵”校园十大歌手比赛、“篮、排、垒”三球联赛、迎新晚会、“迎新杯”五人制足球赛、美食文化节等。
此外校学生会下设10个系学生会：旅游与休闲管理系学生会、酒店管理系学生会、旅游外语系学生会、导游系学生会、商务系学生会、视觉艺术系学生会、艺术表演系学生会、维伯国际教育合作部学生会、旅游交通运营与服务系学生会、继续教育学院学生会。
校社团联合会：桂林旅游高等专科学校社团联合会成立于2003年3月7日，是在校团委指导下开展社团工作的学生组织。社团联坚持以服务社团为主，引导、协调、监督社团为辅，服务与管理并举，积极致力于学生社团健康、持续、稳定发展，呈现“百花齐放，百家争鸣”的局面。
它领导下的近30个协会把有共同兴趣爱好的同学组织起来，有计划、有成效地开展第二课堂活动，旨在加强各社团之间以及社团与同学之间的沟通，塑造青春健康、昂扬向上的社团文化，从而达到服务协会、服务广大同学的目标。
桂林旅游高等专科学校社团联合会设办公室、财务部、人力资源部、宣传部、网络部、编辑部、外联部7个职能部门。各部门在社团联主席团的领导下，努力搭建社团活动平台，为各社团创造有利的发展条件，为学校的校园文化建设奉献力量。
校青年志愿者协会：桂林旅游高等专科学校青年志愿者协会自1998年12月27日成立以来,奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的原则和“真诚奉献社会、无私服务群众”的工作宗旨。弘扬雷锋精神，多层次、全方位、深入持久地开展了大量的校内外志愿服务活动。目前，青协是我校规模最大、会员最多的公益性社团组织。
校国旗礼仪队：桂林旅游高等专科学校国旗礼仪队成立于2000年，在校团委的指导下开展工作。具体负责组织每周例行及重大节日和活动的升旗仪式、每日升降国旗以及校内外各种重大会议、活动的礼仪服务工作。国旗礼仪队全体队员正在以弘扬爱国主义精神为己任，以“爱国旗、护国旗、敬国旗”为宗旨，力求展现当代大学生精明强干，积极向上的精神风貌。
大学生社团概况序号社团名称成立时间特色活动社团性质1酒店实践交流协会2004年4月酒店实践活动学术科技型2导游协会1999年9月樱花节，泼水节学术科技型3英语协会1997年6月英语广场兴趣爱好型4舞蹈协会2000年3月化妆舞会，青春舞会兴趣爱好型5烹饪协会2000年9月美食烹饪比赛学术科技型6大学生创业协会2009年5月创业论坛，课程培训兴趣爱好型7韩语协会2003年9月韩语文化周兴趣爱好型8会所运营协会2009年3月水果节学术科技型9高尔夫俱乐部2009年4月高尔夫文化课兴趣爱好型10吉他协会2006年9月吉他演奏培训课兴趣爱好型11旅游资源开发协会2003年9月徒步漓江活动学术科技型12篮球协会2005年9月篮球周末兴趣爱好型13灵雪旅游文化交流协会2006年12月旅游文化PK赛学术科技型14茗香茶艺社2005年3月千人品佳茗学术科技型15闽南语协会2005年4月闽南文化课兴趣爱好型16乒乓球协会2006年4月乒乓球系列赛兴趣爱好型17日语协会1998年9月外文K歌大赛兴趣爱好型18商务网络协会2003年3月电子竞技大赛学术科技型19书画协会1997年6月书画展兴趣爱好型20手语协会2007年5月爱心周社会公益型21摄影协会2004年9月摄影艺术展兴趣爱好型22跆拳道协会2005年12月跆拳道之夜兴趣爱好型23武术协会2004年5月中国武术课兴趣爱好型24心理健康协会2001年5月心理健康月社会公益型25音乐协会2004年5月“旋律杯”歌唱大赛兴趣爱好型26羽毛球协会2003年5月羽毛球系列赛兴趣爱好型27粤语协会2006年4月粤语培训课兴趣爱好型28曦苑文学社2008年12月文学知识竞赛兴趣爱好型（附注：社团和协会的数据及信息截止2010年6月）