标题：长春工程学院国家示范性软件职业技术学院
名称
长春工程学院国家示范性软件职业技术学院(Software School of Changchun Institute of Technology)
简称 长春工程学院软件学院,CCITSOFT或CITSOFT.
介绍
根据有关部门的统计数据，在未来的几年里，我国电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万，软件专业人才缺口50万、网络游戏人才短缺60万，电子商务方面的专业人才需求高达200万。
经吉林省教育厅批准，软件学院具有举办普通高校“专升本”教育试点的资格，软件学院学生毕业前可按吉林省的规定参加普通高校“专升本”统一考试，成绩合格者，可继续攻读本科专业。　
软件学院与华为公司合作建立了“华为3Com网络学院”，学生在校可通过考试获得网络学院的结业证书和华为软件职业技术学院师生活动图片(19张)网络工程师(HCNE)证书。
IBM公司在软件学院设立了“IBM蓝色精英奖学金”和“IBM蓝色精英奖教金”；同时每学年35%的学生可获得学校奖学金；学校可为家庭困难的学生争取国家助学贷款。
学生在第一学期学习结束前，软件学院将为学生再提供一次重新选择专业的机会，以满足学生自己的兴趣、意愿及人才市场的需求等情况，增强学生的就业能力，力争使学院教学与IT产业需求实现“无缝连接”；鼓励学生通过增加选修，拓宽知识、能力结构，增加自身就业范围和适应性.
办学特色
先进的办学理念软件学院秉承“学生是主体，育人是宗旨，能力是本位，就业是目标，教育是服务”的办学理念，以培养“懂理论、高技能、素质好”的高技能型实用人才为目标，构建了“学历教育与职业培训相结合、全学程外语应用能力与职业素质培养”的人才培养模式。
全新的教育教学模式为了直接面向国内与国际IT人才市场，培养基础扎实，具有过硬实践动手能力和外语应用能力的实用型IT人才，我们采用了计算机技术基础+强化的IT职业方向（含职业资格认证）+全学程外语应用能力与职业素质培养三模块结构，以及按学期设计技术能力目标的递进式培养体系，教学内容注重先进性、针对性和实用性，采用案例教学和讲练结合以练为主等灵活多样的教学方式方法，注重实训性和职业技能的培养。
优良的教学条件软件学院建有全新的数字化校园环境，校园网络和实验室设备全部采用IBM、惠普、华为、联想等知名品牌。“软件开发与网络工程实训中心”下设软件开发实训室、图形工作站、网络实验室、计算机组装实训室和大学生创业中心，并为学生学习配备足够数量的电脑。校园主干网全部采用千兆光纤铺设，千兆带宽到房间，百兆带宽到桌面。在教室、实训中心、大学生创业中心及学生宿舍等教学和生活环境中均布设网络接入点，学院欢迎学生自备笔记本电脑课余时间利用Internet或校园局域网进行学习和实践。
严密的教学质量保障体系软件学院为保证人才培养目标的实现，建立了有明确目标、强化过程的教育教学全面质量管理体系,聘请IT企业高级管理人员或高级工程技术专家参加审定专业人才培养方案、课程大纲与考纲、学生职业素质教育与测评体系及各个教学环节和培养阶段的教学质量标准，学院按照“计划缜密、组织灵活、运行高效、考核严格”的原则，制定教学运行管理的各项规章制度，强化对教师教学过程的管理、对学生学习过程的指导与激励，以及对教育教学质量的持续改进。
以人为本的个性化管理软件学院试行学分制和弹性学制，学生可在2—5年内完成学业；学生入学后学院为学生提供一次调整专业的机会；针对学生的差异性，部分课程采用了分级教学、因材施教的教学组织形式；成绩考核以考核知识的应用、技能与能力水平为核心，加大了教学过程中的平时考核、实际操作考核和完成成果的考核。
学院发展大事记
2003年12月02日国家教育部批准长春工程学院举办国家示范性软件职业技术学院。“教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知”（教高[2003]7号）
2004年04月07日吉林省教育厅在我院召开了“吉林省软件职业技术学院工作会议” 
2004年04月13日吉林省教育厅和信息产业厅联合召开的“吉林省高职软件学院建设暨IT人才培训工作会议”。我院及长春软件园、长春工业大学、各大软件企业、吉林日报社等新闻单位参加了会议。会后吉林日报对我院进行了宣传报导。 
2004年06月25日与北京全美教育技术服务有限公司（ATA）签署“高等职业技术教育IT类专业改革项目合作协议”（协议编号：ZJ0462）。
2004年07月29日靖向党院长、刘自放副院长参加了“第二届中国国际软件和信息服务交易会暨2004国际IT人才教育培训高峰论坛”（大连）。　
2004年08月15日～26日该院与北京全美教育技术服务有限公司（ATA）合作举办了微软课程培训班，微软讲师对来自吉林省7所高校的教师进行了培训。 
2004年09月08日长春工程学院党委研究决定成立软件学院党总支，靖向党院长兼任党总支书记。 
2005年06月23～26日我院在“第三届中国国际软件和信息服务交易会（大连）”中参加了国家示范性软件职业技术学院的展览。靖向党院长、郑永春老师出席了大会，并参加了“2005国际IT人才教育培训高峰论坛” 分会。
2005年07月27日与华为3Com技术有限公司签署“华为3Com网络学院授权协议”（协议编号：100085050808281WA085）。
2005年08月我院招了首届“软件工程”专业方向的本科学生
2005年09月24日IBM公司在我院设立“IBM蓝色精英奖学金”与“IBM蓝色精英奖教金”。
2005年12月吉林省教育厅批准我院从2006年开始举办“2+3”专升本“软件工程”专业方向的全日制教育。
2006年01月01日吉林省软件行业协会吸收我院为省软件行业协会会员单位（HY-173）。
2006年6月6日软件学院与吉林教育开元信息网络股份有限公司签署了校企合作协议，双方将在IT人才培养、项目开发、员工培训等方面开展广泛的合作
2006年8月30日软件学院与吉林教育开元信息网络股份有限公司合作开展对日外包软件人才培养的“开元对日外包班”正式开班，并举行了隆重的开班典礼。
学院领导
软件学院党总支书记刘自放 软件学院党总支书记，教授，中共党员，长春市优秀党员。近年来承担与完成科研课题共6项，其中1项获省级科技进步奖，经省专家评审具国际先进水平；2项获省级教学成果二等奖。主编并出版教材3本，发表论文20余篇。
软件学院院长靖向党 软件学院院长，教授，中共党员，长春市劳动模范。近年来主持并完成省部级科学技术研究课题9项，其中1项获部级科技进步奖，获得国家专利6项。　主持完成了18项教学研究课题，其中1项获国家级教学成果二等奖、5项获省部级教学成果一等奖、3项获省部级教学成果二、三等奖。主编、参编教材4部，发表论文30余篇。 
许 琳 软件学院教学副院长，硕士，副教授，校级中青年骨干教师。近年来承担并完成科研课题共5项，获得国家使用新型专利1项，获省级科技成果二等奖1项。主持、参与教学研究课题5项，其中1项获省级教学成果二等奖。获校级教学成果一等奖1项。1门主讲课程被评为省级优秀课。主编教材2部，发表论文20余篇。 
党总支副书记于德勇 软件学院党总支副书记，中共党员，曾多次获得长春市高校系统优秀党务工作者等表彰和奖励。 
专业设置
计算机科学与技术（软件工程） 2+3专升本
培养目标
培养适应我国现代化建设和国家软件产业发展需要，基础理论扎实、软件设计与开发能力强、综合素质高、身心健康，从事软件系统分析、程序设计与开发、嵌入式系统设计和软件项目管理的高级应用型人才。学生毕业后可到IT企业或软件企业做系统分析员、高级程序设计员、软件测试工程师和软件项目管理员等。
就业面向
软件公司、IT企业、机关、科研、教育、外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务等企事业单位从事软件设计开发、系统分析、软件测试、软件质量控制、嵌入式系统开发及应用维护等工作。也可以继续攻读软件工程及相关专业的研究生。
（注：此专业录取的学生为吉林省内二年制计算机类或相关专业专科毕业以后的考生，参加由吉林省教育厅统一组织的专升本考试并成绩合格后方能录取。）
软件技术（Software Technology） [专科（高职），学制二年] （入学第一学期末将分.NET编程、JAVA编程、3G编程三个专业方向）
专业代码：590108
培养目标
本专业培养掌握程序设计思想、数据库原理等基础知识和面向过程与面向对象程序设计方法、数据库分析与维护、网络编程、操作系统应用、3G手机开发及应用等专门知识，熟练使用一门面向对象程序设计语言和主流开发平台，按照详细设计要求和规范完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试以及系统支持工作的高技能型实用IT人才。学生毕业后可从事基于Web的应用程序开发、网页制作与网站维护、数据库应用系统开发、3G手机开发及应用、软件安装、测试与维护、系统支持及非IT企业的信息化技术等岗位的工作。本专业可获取国际知名IT企业的认证证书及国家计算机职业资格证书。
就业面向
学生毕业后主要面向IT企业、机关、教育、外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、科研、手机游戏开发、手机软件开发、智能终端开发、物联网应用开发等企事业单位，从事专业应用软件开发、销售、维护和管理、分析测试、软件质量控制等工作。
计算机网络技术（Computer Network Technology） [专科（高职），学制二年] （入学第一学期末将分网络系统集成、物联网两个专业方向）
专业代码：590102
培养目标
本专业培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高技能型实用IT人才。学生毕业后可从事中小型计算机网络设计规划与系统集成、计算机网络的管理与维护、局域网的施工布线、计算机系统管理与维护、物联网应用领域技术工作、信息安全系统的维护等岗位的工作。本专业可获取国际知名IT企业的认证证书及国家计算机职业资格证书。
就业面向
学生毕业后主要面向机关、外企、IT企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、教育、科研等企事业单位，从事网络操作系统维护、数据库系统管理、网络系统集成、网络施工布线、物联网系统设计搭建、网络运行管理与维护及技术支持等工作。
图形图像制作（Graphics and Images） [专科（高职），学制二年]（入学第一学期末将分二维三维图形图像制作、虚拟现实制作两个专业方向）
专业代码：590109
培养目标
本专业培养具有较强的图形图像处理能力，二维平面与三维动画制作能力，图形图像后期合成制作能力，商业广告及企业形象设计与制作能力；能够使用计算机制作环艺效果图、产品三维造型图，并具有团队合作精神的高技能型实用IT人才。学生毕业后，可从事二维与三维图形图像设计制作、动画制作、软件与网页界面设计制作、数码影像短片制作、建筑游览动画设计制作、军事和医疗数字化表现等方面工作及其他信息化技术岗位的工作。本专业可获取国际知名IT企业的认证证书及国家计算机职业资格证书。
就业面向
学生毕业后主要面向机关、外企、IT企业、广告、电力、电信、汽车、建筑与装潢、教育、出版等企事业单位，从事广告设计与制作、产品结构和外观设计、销售与技术服务等工作。
电子商务（Electronic Commerce） [专科（高职），学制二年]
专业代码：620405
培养目标
本专业培养掌握电子商务、移动商务、计算机及网络贸易知识，具备企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及网站推广、企业电子商务管理、移动商务营销能力的高技能型实用IT人才。学生毕业后可从事商务网站建设与维护、网页制作与数据库应用开发、电子商务应用经营与管理、移动商务营销及应用，以及非IT企业信息化技术等岗位的工作。本专业可获取国际知名IT企业的认证证书及国家电子商务师职业资格证书。
就业面向
学生毕业后主要面向经济管理部门、工商企业、金融机构等单位，从事商务信息采集整理、电子商务管理、市场营销、网络营销、移动商务营销、网页设计、电子商务网站规划与建设、电子商务网站的软硬件维护与管理，以及国内外软件开发公司的商务软件编程、销售与技术服务等工作。[1]