标题：动画专业
动画的特点
动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。业务培养目标本专业培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。[1]业务培养要求本专业学生主要学习电影、电视、动画创作的基础知识与基本理论，受到动画设计、动画技法、动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握动画创作的基本理论、基本知识；
2．掌握动画设计及制作的技能；
3．具有动画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养；
4．了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及动画、电影、电视政策法规；
5．了解影视动画创作的发展与理论研究；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定创作、研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科动画学，电影学。主要课程影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计，动画导演等。
主要实践性教学环节：包括素描、速写、人物设计、场景设计，卡漫设计与创作，动画色彩、动画配音、动画短片拍摄、毕业作业等。修业年限四年。授予学位艺术学学士学位证书。专业动画院校吉林动画学院，北京电影学院，中国传媒大学，中国美术学院。国家首批动画教学研究基地吉林动画学院，北京电影学院动画学院，中国传媒大学动画学院，中国美术学院传媒动画学院。中国动画专业机构环球数码动画学院（企业培养专业人才的机构）动画专业的涉及范围动画制作，漫画，插画，电影特效，游戏制作，动画产业营销，数字媒体等。动画事业主管部门国家广播电影电视总局
专业特色
本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 
1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力； 
2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通； 
3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力； 
4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
就业前景
动漫行业，是文化产业的重要组成部分，是21世纪最具发展潜力的朝阳产业。截止2008年，在国家政府的重视与扶持下，全国动漫生产基地已达20余家，动漫游戏制作公司约有6000多家，但这还远远难以满足中国动漫市场1000亿的潜在市场需求。
就业方向
广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等[1]。
薪资待遇
动画行业的人才需求量是非常大的，一般来说，因为职位、从业时间等条件的不同，动画行业的薪资待遇也会有很大差别，而且毫无疑问在起步阶段的待遇都是相对较低的。动画行业在刚入行时的薪资标准一般在2000-3000元左右，工作一年后可能会上升至4000-6000元，而技术主管将在7000元以上。 
影视特效行业在国内的发展尚处于起步阶段，因此就业职位相对会少一些，不过，广告领域的特效制作职位相对会多一些，简单说来，入行薪金一般在2000-3000元左右，工作一年后可能会上升至4000-8000元，技术主管的待遇在8000元以上。 
动漫人才薪酬区间分布：年度薪酬在5万以上的人数达到58%，其中薪酬水平在5－10万范围内的员工人数占到35.5%，薪酬水平在10—15万元的员工人数为12.2%。有10.3%的人年薪高达15万元以上，仅有42%的员工年薪在5万元以内，其中年薪不足4万元的只有10%。从学历上看，大学学历者是从业人员的主体力量，本科学历约占50%，大专学历约占40%，显示出动漫企业在用人时并不简单地唯学历化，更关注实际能力。
常用软件
动漫设计分为：2D动漫软件，3D动漫软件和网页动漫软件。 
2D动漫软件包括：ANIMO、RETAS PRO、USANIMATION。 
3D动漫软件包括：3DMAX ，MAYA、LIGHTWAVE 。 
网页动漫软件包括：FLASH。
开设院校
北京：北京电影学院动画学院、中央美术学院、中国传媒大学、北京林业大学、北京印刷学院、北方工业大学
浙江：中国美术学院、浙江工商大学、浙江理工大学、宁波大红鹰学院、浙江师范大学
湖南：湖南师范大学、长沙大学、湖南商学院北津学院、衡阳师范学院
吉林：吉林艺术学院、吉林师范大学 吉林动画学院
江苏：南京艺术学院、南通大学、江南大学、江苏大学、南京邮电大学
陕西：陕西科技大学、陕西国际商贸学院
重庆：四川美术学院
四川：四川大学、四川师范大学 西南民族大学
上海：同济大学
湖北：武汉理工大学、武汉科技大学城市学院、襄樊学院
广东：华南理工大学、广东工业大学华立学院
天津：天津理工大学中环信息学院
河北：河北理工大学轻工学院
辽宁：大连海洋大学、辽宁师范大学、沈阳工程学院
甘肃：西北师范大学知行学院、西北大学现代学院
云南：大理学院、
贵州：贵州民族学院人文科技学院、贵州民族学院、贵州师范大学
广西：广西艺术学院、梧州学院、广西师范大学
河南：郑州科技学院、河南大学、 黄淮学院
山东：聊城大学东昌学院、潍坊科技学院、菏泽学院
江西：南昌大学科学技术学院、南昌工程学院
福建：集美大学、三明学院、厦门大学嘉庚学院
安徽：安徽池州学院、安徽工程科技学院机电学院、安徽建筑工业学院城市建设学院、安徽大学江淮学院、合肥学院
黑龙江：黑龙江东方学院、牡丹江师范学院
新疆：新疆艺术学院等学校都开设有动画专业。
职业教育院校
职业教育是以学生就业为导向，以技能培养为主导的新型教育模式，简单的说就是：学历+技能+就业。北京电影学院继续教育学院职教部（简称北京电影学院职教部）学生毕业后可获得 北京电影学院专业结业证书，中国电视剧导演工作委员会认证证书，本校学生参加北京电影学院自考考试后，可以取得北京电影学院自考毕业证书，国家承认，相当于一本层次，可以考研究生，考公务员，通过论文答辩获得该证书。
职业教育教学部的自考属于本科学历，成教属于专科学历。　
北京电影学院职业教育教学部专业设置
动画专业——影视特效方向
培养目标：以培养有丰富经验的高级合成特效师、特技指导、视觉效果总监为目标的长期课程体系，具有强大的专业潜力。 　课程设置：影视抠像与合成、电视栏目制作、后期画面调色、短片（故事片）创作、后期合成跟踪、C++编程、Direct X 编程、影视三维、MV与广告创作等。 　就业方向：电视台、文化中心、影片制作公司等。 
动画专业——影视后期制作方向
培养目标：培养符合社会发展要求、熟练应用平面设计和数码设计软件制作、创作影视作品，熟练应用数字技术进行虚拟现实设计制作，并具备相关理论的研究能力，具备较高综合素质的中高级数码影像艺术设计专门人才。 　课程设置：数码影像画面设计、任务动态技法、平面设计软件、数码设计软件、影视特技数码设计等。 　就业方向：影视剧作品中的环境造型、人物造型、道具、镜头画面设计，也可从事动画创意及制作，广告创意及特技制作、影视后期制作等领域的工作。 
动画专业——漫画方向
培养目标：培养以电脑动画为主要表达手段的动画电影高级创作人员。 　课程设置：电影基础学、漫画制作技能、漫画创作、四格漫画、插画、漫画创作。 　就业方向：插画及故事版创作、3D动画、2D动画片制作、建筑及环境模拟、3D电影、电影视觉效果制作、动画设定、工业产品设计等。 
动画专业——影视动画方向
培养目标：培养以电脑动画为主要表达手段的动画电影高级创作人员。
课程设置：动画设计、影视合成、角色设计、场景设计、动作设计、数字视音频综合设计、摄像技术、计学、美学、艺术学等。
就业方向：插画及故事版创作、3D动画、2D动画片制作、建筑及环境模拟、3D电影、电影视觉效果制作、动画设定、工业产品设计等。