标题：信息化教学技术与技能训练
基本信息
书名：信息化教学技术与技能训练
套系名称：全国高等师范类院校教育规划教材
书号：978-7-113-14438-8　
版次：1-1　
开本：16开　
页码：256页
作者：张有录[1]
出版时间：2012-04-02 
定价：29.8 元
策划编辑：杨勇
责任编辑：杜鹃
适用专业：计算机专业
出版社：中国铁道出版社
内容简介
本书是省级精品课程《信息化教学概论》的配套用书。内容分为信息化教学技术和技能训练两部分：第一部分内容包括图像媒体技术、数字音频媒体技术、视频媒体技术、虚拟现实与人工智能技术、社会性软件技术以及信息化教学资源集成开发技术等常用的媒体技术，着重从基本结构、工作原理、操作方法、保养维护等方面进行阐述；第二部分共设计了信息化教学技术应用能力训练、多媒体素材获取与处理、信息化教学资源设计与开发训练、信息化教学环境配置训练等四个模块，包含20个实训项目。本书旨在让学习者不仅学会相关工具软件和媒体的使用，更主要的是掌握信息化教学的技能，提高在教学方面创新性方法运用的意识与能力。
本书适合作为高等院校现代教育专业的公共课程用书，也可作为教师信息化教学能力的培训教材，还可作为教育类其他专业的教材和参考书。
图书目录
第一章 图像媒体技术 1
第一节 数码照相机 1
一、数码照相机的基本结构 1
二、数码照相机的工作原理 4
三、数码照相机的基本参数 5
四、数码照相机的种类 7
第二节 数字投影仪 8
一、投影仪的类型 8
二、投影仪的工作原理 9
三、投影仪的技术指标 11
第三节 视频展示台 13
一、视频展示台的基本结构和工作原理 13
二、视频展示台的类型 13
三、视频展示台的技术指标 14
第四节 扫描仪 16
一、扫描仪的基本结构 16
二、扫描仪的工作原理 17
三、扫描仪的核心部件 18
四、扫描仪的种类 19
五、扫描仪的技术指标 21
第五节 打印机 22
一、打印机的类型 22
二、打印机的结构 23
三、打印机的工作原理 27
第六节 图像信息的数字化处理 29
一、计算机处理图像的类型 29
二、图像信息的获取方法 29
三、计算机处理图像的格式 30
四、图像格式转换 32
五、图像压缩 33
思考练习 34
第二章 数字音频媒体技术 35
第一节 数字录音媒体 35
一、录音媒体的分类、特点 35
二、激光唱片与激光唱机 35
三、数字录音机 37
四、计算机录音技术 39
第二节 话筒、多媒体音箱和数字功放 40
一、话筒 40
二、多媒体音箱 42
三、数字功放 44
第三节 数字音频工作站 46
一、数字音频工作站的构成 46
二、数字音频工作站的特点 47
三、数字音频工作站的管理与维护 49
第四节 数字广播技术 50
一、数字广播概述 50
二、数字广播在我国的发展 50
三、数字网络广播系统技术 51
四、基于校园网络的数字广播系统简介 52
第五节 音频信息的数字化处理 53
一、数字音频信息的获取方法 54
二、数字音频信息的存储格式 54
三、数字音频信息的格式转换 55
思考练习 57
第三章 视频媒体技术 58
第一节 数码摄像机技术 58
一、数码摄像机的基本结构 58
二、数码摄像机的工作原理 59
三、数码摄像机的主要参数 59
第二节 刻录机技术 62
一、刻录机概述 62
二、光雕刻录机 63
三、刻录机的基本参数 65
第三节 电子白板技术 68
一、复印式电子白板 69
二、交互式电子白板 69
第四节 闭路电视技术 71
一、卫星电视接收系统 71
二、有线电视系统 74
第五节 视频信息的数字化处理 75
一、视频信息的数字化处理原理 75
二、数字视频信息的获取方法 76
三、数字视频信息的存储格式 76
四、数字视频教学信息的格式转换 78
五、数字视频教学信息的压缩 78
六、数字视频信息的播放 79
思考练习 79
第四章 虚拟现实与人工智能技术 80
第一节 虚拟现实技术 80
一、虚拟现实的概念 80
二、虚拟现实技术表现手段与其他形式的比较 80
三、虚拟现实的特征及种类 81
四、虚拟现实系统的构成 82
五、虚拟现实在教学中的应用 83
第二节 人工智能技术 85
一、人工智能的概念 85
二、人工智能的研究与应用领域 86
三、智能代理 88
四、基于Agent的网上协作学习环境 90
思考练习 93
第五章 社会性软件技术 94
第一节 社会性软件概述 94
一、社会性软件的含义 94
二、社会性软件的理论基础 94
三、社会性软件的功能 95
四、社会性软件的构成要素 96
五、社会性软件分类 97
第二节 BBS、即时通信（IM） 97
一、BBS与教学的概念 97
二、即时通信（IM） 99
第三节 博客、维客、播客 101
一、web 2.0简介 101
二、博客概述 102
三、维客 103
四、播客 105
第四节 Moodle教学管理平台 106
一、Moodle的基本概念 106
二、Moodle的特征 107
三、Moodle的主要功能 107
四、Moodle中的资源 109
五、Moodle中的活动 109
六、Moodle中课程组织的方式 110
七、Moodle评价 111
思考练习 112
第六章 信息化教学资源集成开发技术 113
第一节 多媒体课件设计基础 113
一、多媒体课件概述 113
二、多媒体课件的创作环境 115
三、多媒体课件设计的原则 116
四、多媒体课件设计创作的一般步骤 117
第二节 多媒体课件设计与开发 118
一、Authorware简介 118
二、多媒体元素图标 121
三、擦除、等待和群组（映射）图标 126
四、运动图标 129
五、判断（分支）图标 132
六、交互图标 135
七、导航图标 141
八、框架图标 142
九、计算图标 144
十、知识对象、库和模块 145
十一、程序的打包发行 146
第三节 电子教案设计与开发 147
一、电子教案的定义及其特点 147
二、电子教案的制作流程 148
三、电子教案的制作工具 150
四、PowerPoint 2003的基本使用 151
第四节 专题学习网站设计与开发 162
一、专题学习网站概述 162
二、专题学习网站构成 162
三、专题学习网站的规范要求 163
四、专题学习网站的设计与开发 164
第五节 网络课程设计与开发 165
一、网络课程概述 165
二、网络课程的构成 166
三、网络课程开发的基本原则 166
四、网络课程开发的基本过程 167
五、网络课程开发的注意事项 168
思考练习 168
第七章 技能训练 169
模块一 信息化教学技术应用能力训练 169
技能训练一 数码照相机的使用 169
技能训练二 数码摄像机的使用 171
技能训练三 刻录机的使用 173
技能训练四 扫描仪的使用 178
技能训练五 打印机的使用 180
技能训练六 数码投影仪的使用 192
技能训练七 电子白板的使用 194
模块二 多媒体素材获取与处理 196
技能训练八 图像素材的获取与处理 196
技能训练九 音频素材的获取与处理 202
技能训练十 视频素材的获取与处理 206
模块三 信息化教学资源设计与开发训练 210
技能训练十一 多媒体课件设计与开发 210
技能训练十二 网络课件设计与开发 213
技能训练十三 专题学习网站设计与开发 222
技能训练十四 电子教案设计与开发 223
模块四 信息化教学环境配置训练 225
技能训练十五 社会性软件学习环境的规划设计与配置 225
技能训练十六 多媒体教室的规划设计与配置 227
技能训练十七 网络教室的规划设计与配置 230
技能训练十八 微格教室的规划设计与配置 236
技能训练十九 校园广播系统的规划设计与配置 239
技能训练二十 闭路电视系统的规划设计与配置 242
参考文献 246