标题：辽宁警官高等专科学校
学校简介
  校园一角(图1)辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所公安普通高等学校，隶属辽宁省教育厅、辽宁省公安厅[1]。辽宁警官高等专科学校，坐落在风光秀丽的海滨城市、东北亚国际航运中心——大连。1992年学校被公安部评为A类学校，1995年率先在全国同类公安高校中独立试办本科专业。据有关资料显示，该校为公安、司法、安全、海关等系统培养2万名专门人才。“十一五”期间学校将建设成为多学科门类协调发展、公安教育特色突出的现代化、国际化、数字化、园林化本科层次的警官学院。
学校创建于1960年，历经辽宁省公安厅劳改干部学校、辽宁省人民警察学校、辽宁警官高等专科学校等历史时期[1]。 1985年建立大专，在1992年公安部教育评估中被评为A类院校，名列全国同类院校之首，受到公安部、公安厅的记功与嘉奖；1994年学校被评为辽宁省文明单位；1995年4月，经原国家教委批准，学校独立试办侦察、痕迹检验两个本科专业，现已发展到2个本科专业7个专业方向；1996年在辽宁省教育厅综合评估中名列专科学校之首；1999年被评为辽宁省高校文明校园[1]。 
  公安院校教学技能大赛在辽警举行[2]
学校占地面积885亩，校舍总建筑面积17.9万平方米，教学仪器设备总值3731万元[1]。拥有计算机、刑事科学技术、理化、语音等5个基础实验室和痕迹检验、刑事化验、计算机取证等20个专业实验室，其中物证技术实验室为辽宁省高校重点实验室；建有室外射击、室内射击、室内模拟实弹射击、擒拿格斗、查缉战术障碍训练、攀登训练、汽车驾驶等实践教学的训练场所21个；在省内公安、司法系统建有实习基地30个；图书馆馆藏图书62.1万册，有电子图书1.3万种，中外文期刊523种，建有图书馆局域网，2003年在辽宁省教育厅“图书馆自动化、网络化建设与应用”评估中名列全省高校前列；办有《辽宁警专学报》，是首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，有中国学术期刊网（CNKI）、维普学术期刊、万方中文期刊等3个专业数据库[1]。完备的教学训练设施能满足公安教育教学的实验实训需要，现已建成“辽宁公安教育培训中心”、“国家反计算机入侵和防病毒研究中心信息网络安全辽宁实训基地”、“公安部警务实战训练大连基地“、“辽宁省公安民警心理健康服务中心”[1]。 
学校依法从严治校、从严治教，具有优良的校风、学风。学校培养政治坚定，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，系统掌握公安、司法专业基础理论和基本技能，德、智学习活动照(12张)、体、美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。设置侦查学和侦查学治安学方向、侦查学经济犯罪侦查方向、侦查学刑事司法方向、侦查学国内安全保卫方向，刑事科学技术和刑事科学技术痕迹检验方向、刑事科学技术网络安全与计算机犯罪侦查方向、刑事科学技术道路交通安全方向等9个公安、司法类本科专业及专业方向；设置治安管理、警察指挥与战术、刑事执行狱政管理方向3个公安、司法类专科专业及专业方向。高职教育遵循教育规律，把毕业生就业作为赢得市场、立足社会的基础，培养专业特长明显、创业能力强的技能型实用人才。高职专科设置计算机应用技术、软件技术和行政管理治安保卫方向、行政管理涉外保安方向4个专业及专业方向。
辽宁警官高等专科学校本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。据有关资料显示，该校有在校生5，400余人，教职工500人。拥有一支具有现代教育理念和胜任实施素质教育的高素质教师队伍。有副教授职务以上专任教师102人。现有专任教师323人，其中教授25人，副高职以上教师129人[1]。建校来为全国和辽宁省公安、司法、安全、海关等系统培养近两万名全日制毕业生[1]。有2000多名毕业生走上各级领导岗位，涌现出革命烈士5人，三等功以上立功受奖至人民功勋警察、全国优秀人民警察荣誉称号2400多人次。年均培训民警近4000人[1]。
学校教学训练设施齐全，有先进的刑事科学技术、理化、汽车驾驶、外语语音、计算机等实验室和查缉战术训练场、射击场、健身馆等训练场馆及校园网、多媒体教室。鞍山校区毗邻旅游胜地千山风景区，教育资源雄厚，是学生学习的理想场所。[1]
专业介绍
侦查学专业（本科）  校园一角(图2)培养目标：德智体全面发展，能从事侦查、预审工作和教学、科研工作的高级专门人才。　培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安事业，有献身精神；掌握公安工作的基本理论和技能，具有分析各类犯罪活动特点、规律和制定实施相应对策的能力，能熟练掌握和运用各种侦查技能；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有独立获取知识的基本能力和创新精神；体魄强健。
主要课程：侦查学、侦查措施与手段、现场勘查学、案件侦查、侦查讯问等。
刑事科学技术专业（本科）培养目标：德智体全面发展，能从事现场勘查、物证检验鉴定工作和教学、科研工作的高级专门人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安事业，有献身精神；熟悉公安工作的路线、方针、政策和法律法规；系统地掌握基本理论、知识和技能，了解刑事科学技术发展的现状和趋势，具有分析各类刑事犯罪现场形成规律、特点和制定、实施相应勘查对策的能力，能熟练掌握和运用各种物证检验鉴定技术；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有独立获取知识的基本能力和创新精神；体魄强健。
主要课程：现场勘查学、刑事照相、痕迹学、理化检验、文件检验、法医学等。校园景色(20张)
侦查专业（本科）培养目标：德智体全面发展，能适应侦查工作需要的高级应用型人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安事业，有献身精神；掌握公安工作的路线、方针、政策和法律法规；掌握侦查工作的基本理论、知识和技能，全面掌握侦查工作的程序、措施、手段和方法，具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有开拓创新精神；体魄强健。
主要课程：侦查措施与手段、现场勘查、侦查讯问、案件侦查、刑事技术等。
治安管理专业（本科）  校园一角(图3)培养目标：德智体全面发展，能适应治安管理工作需要的高级应用型人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安工作，具有献身精神；掌握公安工作的路线、方针、政策和法律、法规；掌握治安管理工作的基本理论、知识和技能，具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有开拓创新精神；体魄强健。
主要课程：治安秩序管理、公共安全管理、治安案件查处、户政管理等。
道路交通管理专业（本科）培养目标：德智体全面发展，能适应道路交通管理工作需要的高级应用型人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安工作，具有献身精神；掌握公安工作的路线、方针、政策和法律、法规；掌握公安道路交通管理的基本理论、知识和技能，具有维护交通秩序、处理交通事故的能力和车辆检验及管理的能力；具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有开拓创新的精神；体魄强健。
主要课程：交通秩序管理、汽车原理与构造、车辆与驾驶员管理、交通工程与控制、交通事故调查处理等。校园景色（玩乐之作不要在意-cry）(10张)
治安管理专业（专科）培养目标：德智体全面发展，能适应公安管理工作需要的高级应用型人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安工作，具有献身精神；掌握公安工作的路线、方针、政策和法律、法规；掌握公安管理工作的基本理论、知识和技能，具有较强的运用现代管理科学理论、方法、技术和行政手段从事公安管理工作的能力；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有开拓创新精神；体魄强健。
主要课程：公安管理学、公安决策学、公安领导学、公安秘书学、公安信息学、公安政工学等。校园景色续集(22张)
刑事技术专业（本科）培养目标：德智体全面发展，适应刑事技术工作需要的高级应用型人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱公安事业，具有献身精神；掌握公安工作的路线、方针、政策和法律、法规；掌握专业所必需的基本理论、知识和技能，能独立进行现场勘查，熟练掌握物证的发现、提取、检验等技术方法。具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有开拓创新精神；体魄强健。
主要课程：现场勘查、刑事照相、痕迹学、理化检验等。
狱政管理专业（本科）  校园一角(图4)培养目标：德智体全面发展，适应监所管理工作需要的高级应用型人才。
培养要求：具有坚定的政治方向，热爱教育发行罪犯的工作，具有献身精神；掌握罪犯改造工作方针和政策，能熟练掌握和运用与专业有关的法律、法规；掌握专业所必需的基本理论、知识和技能，具有较强的狱政管理和教育发行工作能力。具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力；掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有开拓创新精神；体魄强健。
主要课程：罪犯改造心理学、罪犯教育学、监狱企业管理、狱内侦查学、狱政管理学等。
信息管理与信息系统专业（高职）  辽宁警官高等专科学校08级软件3队毕业照片
培养目标：能适应21世纪信息时代对计算机信息与系统专业人才及软件技术开发与应用的广泛需求，掌握计算机与系统高新技术的高层次的专门应用型人才。主要培养计算机应用、信息管理、数据处理、计算机系统维护及软件技术开发等方面工作的技术及管理人员。
校园景色及学生风貌（cry软件技术）(13张)
主要课程：计算机应用基础、数据库应用、计算机原理、计算机网络、图像处理技术、信息学、程序设计、管理信息系统、计算机安全与系统维护等。
[3]
2012辽宁警官学校新风貌(20张)
历史沿革
  校园一角(图5)1960年3月，辽宁省公安厅为适应辽西凌源地区劳改企业建设的需要决定成立“辽西工业大学”，并于同年9月开始筹建。
1961年6月，成立“辽宁省公安厅凌源劳改分局干部学校”。
1961年11月，在鞍山市海城南台成立“辽宁省公安厅劳改干部学校”。
1965年6月，在大连成立“辽宁省人民警察学校”。
1968年11月，学校因“文革”停办。
1975年4月，在锦州市高山子筹备恢复“辽宁省公安厅劳改干部学校”。
1976年3月，在大连成立“辽宁省劳改干部训练班”。
1977年8月，“辽宁省劳改干部训练班”改为“辽宁省劳改干部学校”。
1978年7月，“辽宁省劳改干部学校”改为“辽宁省公安学校”。
1980年7月，“辽宁省公安学校”更名为“辽宁省人民警察学校”。
1985年5月，在“辽宁省人民警察学校”的基础上成立“辽宁省警官专科学校”，同时保留中专教育。
1986年3月，原“辽宁省人民警察学校”劳改专业从“辽宁省警官专科学校”分开，成立“辽宁省劳改工作警官学校”。
1990年，辽宁省人民警察学校迁到鞍山办学。
1993年6月，原国家教委批准学校更名为“辽宁警官高等专科学校”。学校风光3资料来源计应穆欣欣同学(20张)
1995年4月，原国家教委批准试办侦察、痕迹检验2个本科专业。
1998年7月，“辽宁省警官学校（原辽宁省劳改工作警官学校）”整体并入，“辽宁警官高等专科学校”。
2001年8月，“辽宁省人民警察学校”整体并入“辽宁警官高等专科学校”。[4]
领导班子
据有关资料显示，该校班子成员如下：[5]
姓名职务徐文新党委书记李锦奇校长、党委副书记孙　彬副校长李志春党委副书记、纪委书记肇启军副校长刘鸿儒副校长王学才政治部主任米　佳副校长王景舜正校级调研员（副厅级）
学科建设
学科建设工作管理体系该校学科建设工作分为校、系两级管理，即校学科建设指导委员会和系学科建设领导小组；校学科建设指导委员会下设校学科建设办公室，负责组织协调全校的学科建设日常管理工作；系学科建设领导小组由系领导、学科带头人、学术骨干等组成，并设专人负责学科的日常管理工作。对于跨系（部）的二级学科，成立跨系（部）的学科建设领导小组，并设专人负责学科建设日常管理工作。
校学科建设指导委员会的职责1、对校学科建设工作进行全面领导；
2、制定校学科建设总体规划；
3、学科建设项目的审批；
4、学科建设重大经费项目的审批。
校学科建设办公室的职责1、认真贯彻执行校学科建设规划，组织实施校学科建设工作；
2、起草学科建设的有关管理规定与管理办法；
3、协助校学科建设专家评议组作好学科建设的检查与评估工作；
4、协助做好校重点学科和主导学科的规划、建设、管理工作；
5、协助做好该校升本以后兼职硕士导师资格及硕士点申报工作；
6、负责学科建设项目经费预、决算的审核与管理工作；
7、负责与上级主管部门的工作联系与校际间的工作交流；
8、负责对与学科建设有关的文献、情报信息的收集整理和《校学科建设动态》的编发工作；
9、负责全校学科建设的日常管理工作。
系学科建设领导小组的职责1、制定系学科专业建设规划；
2、配合学校做好学科结构调整；
3、制定并组织实施系学科专业建设规划；
4、及时提供学科专业建设报告及相关资料；
5、接受校学科建设专家评议组对系学科专业建设情况的检查与评估。
学科建设立项的指导思想和原则1、学科建设立项的指导思想
为体现新时期公安教育与警察科学的发展趋势，在合理布局该校学科分布的基础上，通过学科建设立项，整合教育资源，对该校的优势学科与特色学科给予重点扶持，逐步发展与完善学科建设体系。
2、学科建设立项的指导原则
在该校学科建设发展总体规划的基础上，按照“突出重点、点面结合、重在建设、滚动发展”的原则，分期分批进行建设。
学科建设立项应具备的条件学科建设立项应具备的基本条件为：
1、学科应具有1～2个相对稳定并有明显特点和优势的研究方向；
2、学科研究方向对辽宁省社会稳定与发展具有主要意义；
3、学术队伍在年龄、职称、学历等方面结构合理，团队协作精神强，学术带头人的学术造诣较深，管理水平高；
4、已有较好的教学、科研工作基础，原则上培养过较高质量的本科毕业生；
5、科研成果较为丰硕。学科在5年内有多篇学术论文发表，其中有5篇以上发表在核心期刊上；有多部学术专著及教材出版，承担过省部级以上级别的科研课题，并获得过省部级以上级别的科研成果奖励；
6、教学与科研实验设备与图书资料具有较为充分的积累，管理制度健全。
学科建设立项的程序学科建设的立项，应遵循科学、民主和公平竞争的原则，具体的学科建设立项程序为：学科申请--学科建设办公室审核--专家评审——校学科建设指导委员会批准。在学校对学科建设检查与评估工作中优秀的学科优先获得立项。
学科建设工作实施细则（一）校学科建设指导委员会负责制定校学科专业建设总体规划；各系或跨系（部）学科建设领导小组根据校学科专业建设的总体规划，负责制定该系的学科专业建设规划及当年的学科建设年度计划。
（二）各系或跨系（部）学科建设领导小组在对该学科充分调研的基础上，认真填写校重点学科建设与主导学科建设规划任务书，以及该校升本后拟兼职外校硕士导师资格教师的申请准备工作；定期对该系学科专业建设情况及存在的问题进行深入分析，并撰写分析报告上报校学科建设办公室，检查与评估的结果，校学科建设专家评议组定期报校学科建设指导委员会，学校根据检查与评估情况，对相关学科给予必要的支持。
（三）校学科建设办公室负责汇集、归纳和总结校学科建设的全部资料和数据，供校学科建设指导委员会决策参考，同时也供各系学科建设工作的查询。
科研管理
公安部科研项目校内教科研项目论证申请书教研项目立项书合同书科研基金项目申请书年度进展报告科研基金项目合同书调整申请报告季度进展报告验收评价报告延期申请书教育厅科研项目结题申请书申请书结题证书项目合同书鉴定申请表科学技术成果鉴定证书鉴定证书结题证书​
机构设置
党政部门政治部宣传处组织处考核办纪　委工会团委离退休人员工作处保卫处办公室人事处科研处学生处招生就业指导中心计财处资产管理处规划建设处教务处培训处职业教育部教学教辅部门后勤产业办公室侦查系公安技术系公安管理系公安信息系警察训练系监所管理系基础教研部马列教研部法学教研部汽车驾驶培训部图书馆学报编辑部教育技术与场馆管理中心企业清查办公室金辉劳动服务中心

近年辽宁警官高等专科学校录取分数线
.sch-fsx-tab{height:30px;margin-bottom:-1px}.sch-fsx-tab .selec-span{float:right;display:inline;margin-right:-10px;line-height:22px;color:#333;font-size:12px;vertical-align:top}.selec-span select{margin-right:10px}.sch-fsx-tab ul{float:left;height:29px;margin:1px 0 0!important;width:260px}.sch-main{margin-bottom:10px;border:#ddd 1px solid}.lemma-main-content .sch-main table{border:0;color:#333;font-size:12px;margin-top:0}.lemma-main-content .sch-main table td{line-height:28px;text-align:center;border:0;padding:0}.sch-fsx-tab ul li{background:transparent url(http://img.baidu.com/img/baike/bgs4_new.png) repeat scroll 0 -234px;color:#333;position:relative;float:left;border:#ddd 1px solid;border-bottom:0;line-height:29px;height:27px;margin-right:4px;display:inline;width:97px}.sch-fsx-tab ul li.current{background:#fafafa;height:27px;border-top:2px solid #44a701;font-weight:bold}.sch-fsx-tab ul li a{text-decoration:none;margin-left:13px}.sch-fsx-tab ul li a:hover{text-decoration:underline}.sch-fsx-tab ul li.current a{color:#000;font-weight:bold;cursor:default;margin-left:10px}.sch-fsx-tab ul li.current a:hover{text-decoration:none}.sch-main tr.odd{background:#fafafa}.sch-main td{background-color:none}.sch-main thead{line-height:30px;background:#fafafa;color:#666}.sch-main thead th{font-weight:normal;height:30px;border:0;padding:0}.sch-main thead div{line-height:12px;vertical-align:top;border-right:1px solid #c1c1c1}录取分数线专业分数线高考科目：文科理科生源地：北京天津上海重庆河北河南山东山西安徽江西江苏浙江湖北湖南广东广西云南贵州四川陕西青海宁夏黑龙江吉林辽宁西藏新疆内蒙古海南福建甘肃港澳台年份：20092008200720062005年份最低最高平均投档录取人数录取批次暂无数据专业大类专业小类专业名称最低最高平均暂无数据