标题：重庆第二师范学院
院系设置
学院现设有继续教育学院、学前教育学院两个二级学院和文学与传媒系、外国语言文学系、美术系、旅游与服务管理系、数学与信息工程系、生物与化学工程系、经济与工商管理系、通识教育部8个系部；现有师范、非师范和高等职业技术教育本专科专业86个，在校学生18000余人，专任教师1330余人，正高、副高职称教师占60%以上，具有硕士、博士学历教师占80%以上，形成了普通本专科教育、高等职业技术教育和继续教育共同发展的办学格局和办学特色。
基础设施
学院不断加大投入，努力改善办学条件。占地面积600余亩，教学楼、  校园美景实验楼、艺体楼、图书馆、学生公寓建筑面积达23万余平方米，图书馆藏书73.6万册，拥有34个专用实验实训室，并在全市大中型企业设立了数十个实习、实训基地，与市内外多个行业、订有中外期刊1100余种，还设有电子阅览室和中英合作英语教育信息资源中心。学院努力改善办学条件，积极推进教学现代化，建有各种专业示范试验室、大批多媒体教室和计算机中心机房，设有汉语和英语调频台，为同学们获得知识搭建了良好的学习平台。学院还建有球类馆、游泳池、田径场、网球场和学生活动中心，为同学们开展多姿多彩的文体活动提供了良好的物质支撑。企业建立了广泛而紧密的校企合作关系。近年来，学院努力推进教育现代化，投资数千万元，建成了各专业的现代化示范实验室、与因特网相连接的校园网络、电子阅览室、图书馆电子检索系统、外语调频广播电台和一批供师生教学使用的计算机中心、多媒体教室。作为全国“大学生文化素质培训基地”之一，我院在师生中广泛、深入地开展了文化、艺术、体育及现代信息技术等丰富多彩的教学活动和课余活动，学生多次获得全国性比赛一、二等奖。
办学理念
学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力探索新形势下高素质人才的培养模式，毕业生普遍受到了各用人单位的好评，他们中的一部分已成为各级学校、各类企业的管理干部和学科、专业带头人。在我国全面建设小康社会的新时期，学院决心以党的十七大精神为指导，加大教育创新的力度，进一步深化改革，努力拓宽办学路子，为推进重庆经济社会的大发展，培养高素质的建设人才。
发展理念
学院积极主动适应经济社会发展和基础教育改革需要，加快学科专  校园美景业建设，调整办学结构。现设有继续教育学院、高等职业技术学院和中文、外语、政教、工商管理、史地、旅游、数学、经济信息管理、计算机与现代教育技术、生命科学与化学、美术、体育、物流管理、物业管理、教育等院系，有师范、非师范和高等职业技术教育专业48个。学院十分注重师资队伍建设，有一支年富力强、富有教学经验的专任教师队伍，现具有副高以上教师近两百人，具有硕士、博士学历的教师百余人。 学院坚持以经济社会需求和学生就业为导向，以育人为本，探索培养高素质、实用型人才的新路子，坚持“厚基础、宽路径、强能力、高素质”的培养理念，在确保学生学好专业基本理论、基本知识、基本技能的基础上，注重学习能力的提高。学院正以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，加大学科建设力度，强化教学管理，深化教育教学改革，提高办学质量，提升办学层次，为推进经济和社会发展，培养更多的合格师资和建设人才。
机构设置
院机构设置党委办公室、院办公室国际交流合作处、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委办公室、监察处、审计处、党委学生工作部、学生处、招生就业处、校团委、教务处、科研处、人事处、总务处、财务处、国有资产管理处、保卫处、武装部、离退休管理处、图书馆、工会、网络管理中心、改制办公室、新校区建设指挥部。教学单位现设有教师教育学院（教师教学发展中心）、学前教育学院、文学与传媒系、外国语言文学系、数学与信息工程系、生物与化学工程系、经济与工商管理系、旅游与服务管理系、美术系九大教学单位。精品课程
2011年精品课程
课程名称
级别
1
旅游心理与案例分析
教育部教指委&院级精品课程
2
小学语文课程与教学
市级&院级精品课程
3
前厅客房服务与管理
市级&院级精品课程
4
管理信息系统
市级&院级精品课程
5
酒店英语
院级精品课程
6
导游业务与技巧
院级精品课程
7
计算机基础
院级精品课程
8
管理信息系统
院级精品课程
9
医学基础
院级精品课程
10
旅游法规与案例分析
院级精品课程
11
美术赏鉴
院级精品课程
2010年精品课程 　 
课程名称
级别
1
小学英语教学法
教育部教指委&市级&院级精品课程
2
C#程序设计
市级&院级精品课程
3
古代诗歌欣赏与朗诵
市级&院级精品课程
4
综合材料
院级精品课程
5
英语
院级精品课程
6
广告策划理论与实务
院级精品课程
7
网上支付与结算
院级精品课程
8
重庆旅游资源与开发利用
院级精品课程
9
化学制药工艺学
院级精品课程
10
国际贸易理论与实务
院级精品课程
11
物业智能化管理
院级精品课程
2009年精品课程 　 
1
国际物流与货运代理
市级&院级精品课程
2
字体艺术设计
院级精品课程
3
SQL SERVER数据库应用
院级精品课程
4
旅游心理与案例分析
院级精品课程
5
前厅客房服务与管理
院级精品课程
6
大学人文
院级精品课程
7
双语教学基础
院级精品课程
8
大学生心理健康教育
院级精品课程
2008年市级精品课程:色彩构成、网络设备技术 
2008年院级精品课程:会计电算化、旅行社经营管理、管理学原理、应用写作、电子商务概论、　网络设备技术 
2008年院级精品建设课程 ：大学生心理健康教育、大学英语 
2007年市级精品课程 
餐饮服务与管理、　性科学教育  校园美景
2007年院级精品课程 
餐饮服务与管理、　旅游公共关系原理与实务、　三国史、　金融概论 
2006年市级精品建设课程：性科学教育 
2006年市级精品课程：饭店管理概论
2006年院级精品课程：机房建设与管理、小学语文教学与研究、饭店管理概论、小学教育学、色彩构成、思想道德修养法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
2005年国家级精品课程：局域网组建与管理 
2005年院级精品课程：局域网组建与管理、小学英语教学、法经济应用数学（微积分）计算机组装与维修、中国古代文学、基础化学、旅游学概论、综合英语、物业管理、公共关系、性科学教育、实用多媒体技术
专业介绍
部分专业汉语言文学 
本专业主要培养德、智、美全面发展，具有创新精神和较强语言文字工作能力的复合型实用人才。开设的主要课程有：计算机应用、基础英语、现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法导论、中国古代散文、中国古代诗歌、中国古代戏曲小说、语法分析与语法教学、中国现当代文学思想流派、语言学概论、美学与美育概论、比较文学、中学语文教育学等。学生毕业后，能胜任中小学语文教学工作或从事新闻、文秘、现代化办公及其它文字工作。 
数学与应用数学　 
本专业主要培养合格的中小学数学教师及计算机教学、管理教师。开设的  校园美景主要课程有：现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法导论、基础英语、计算机应用、数学分析选论、近世数学、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、高等几何、初等数论、图论等。学生毕业后，既能胜任中学数学教育教学工作，也能胜任计算机教学和相关的管理工作。 
计算机科学与技术
本专业主要培养能胜任中学计算机教育和计算机应用的专业人才。开设的主要课程有：现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法导论、基础英语、汇编语言程序设计、计算机组成原理、专业英语、C语言、多媒体制作、离散数学、操作系统、数据结构、VB程序设计、计算机网络、中小学课件分析与设计、影视艺术赏析、计算机辅助教学理论与设计、电工电子学、数学逻辑等。学生毕业后，既能从事中学计算机教学，也能从事计算机应用和开发工作。 
物理学 
本专业主要培养、智、体、美全面发展，掌握物理专业基础理论知识和基本技能，具有现代教育思想、创新精神和实践能力的“一专多能”的合格中学物理教师。开设的主要课程有：现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法、基础英语、计算机应用、普通物理选讲（I、II）、数学物理方法、统计物理基础、电动力学基础、量子力学基础、近代物理实验、现代教育技术、物理学史等。学生毕业后，能胜任普通中学和职业中学的相关课程的教学。学生毕业后，既能胜任普通中学和职业中学的相关课程的教学，也能胜任基本技能的操作。 
教育学 
本专业主要是培养合格的管理干部和骨干教师。开设主要课程：管理学原理、教育心理学、现代教育理论课教育技能、教育科研方法、教育统计与测量、管理心理学、教育评价、教育法学、教育经济学、学校管理与研究等。学生毕业后，不仅可以掌握学校管理的必要技能和相关的教育法规，了解现代管理的最新动态，还能够依法治教、依法治校。教师参加学习后，可以了解现代学习心理学的最新成果，掌握素质教育的理论和教育科研方法，提高教育教学质量。 
英语　 
本专业主要培养德、智、体全面发展的“一专多能”的合格的中学英语教师或具有从事涉外工作能力的外语人才。开设的专业课程有：现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法导论、计算机应用、高级英语、英语写作、英美文学、翻译、英语语言学概论、英语听说、欧洲文化入门、英语词汇学、外语教育心理学、二外等。学生毕业后，既能胜任中学英语课程的教学，也能胜任英语翻译工作。 
体育教育 
本专业主要培养德、智、体全面发展的合格的体育教师。开设的主要课程有：现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法导论、基础英语、计算机应用、运动生理学、学校体育学、体育保健学、运动训练学、学校体育科学研究、田径、体操、武术、健美操、体育舞蹈等。学生毕业后，既能胜任中小学体育课程的教学，也能胜任体育运动的教练管理工作。 
学前教育 
本专业主要为小学、幼儿园培养具有“专科”水平的初等教育师资及管理干部。开设主要课程：现代学前心理学、学前美术教育、学前音乐教育、学前舞蹈教育、学前儿童发展及活动设计、计算机应用、应用文写作、基础英语、学前管理学、学前教育评价、学前科研方法等。学生毕业后，既能胜任幼儿园幼儿教育教学，也能胜任幼儿园管理、研究工作。 
装潢艺术设计
本专业主要培养具有现代艺术设计及创作知识和能力、能适应社会需要、从事艺术设计工作的应用型专门人才。开设的主要课程有：设计素描、表现色彩、装饰、构成、超写实表现、商业摄影、计算机辅助设计CAD、图形创意、文字设计、卡通设计、包装装潢设计、VI设计、平面广告设计、POP广告设计、影视广告设计、设计实践、世界设计史、艺术鉴赏、广告学等。学生毕业后，能胜任各种电脑设计软件、从事装潢设计、广告设计等工作。 
经济信息管理 
本专业是重庆市级教改试点专业。主要培养现代企、事业单位从事行政助理、文秘和财务管理、物流管理等岗位需要的应用型复合人才。开设的主要课程有：现代管理学、高等数学、文秘基础及办公自动化、应用文写作、专业英语、会计学原理、经济法、税法、财务管理、计算机基础及应用、财会电算化、管理信息系统等课程。学生毕业后能胜任企事业单位的财务、物流、策划等方面的工作。 
酒店管理 
本专业主要培养德、智、体、美全面发展、职业道德良好、理论知识足够、职业技能熟练、管理能力强，能适应现代酒店、大中型餐饮企业的主要岗位中、基层管理需要的应用型高技能人才。开设的主要的课程有：酒店礼仪、旅游英语、英语听说、酒店英语、旅游学概论、管理学基础、饭店管理概论、酒店消费与服务心理、旅游法规与案例分析、酒店公共关系、酒店人力资源管理、酒店财务管理、酒店设施设备运行管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、酒水与酒吧经营管理等。学生毕业后，能胜任国内外旅游服务及管理、现代酒店、大中型餐饮企业相关工作。 
人力资源管理
本专业主要是以培养适应中国社会主义市场经济发展，有比较扎实的现代中小企业和社区人力资源开发、利用与管理的合理知识结构、有较强的实践能力、综合素质好、适用性强的专门管理人才。开设的主要的课程有：市场经济学、现代管理学、人力资源管理、市场荣销与管理、公共管理学、管理心理学、组织行为学、管理信息系统、法学概论、人才素质测评技术应用、职业生涯规划与培训、国际贸易理论与务实、基础英语、计算机应用基础、社会学、办公自动化应用等。学生毕业后能在城乡广大企事业单位、社区人力资源开发与管理部门从事较重要而且复杂的人力资源开发、利用与管理工作。涉外事务重庆教育学院推出IFY。NCC教育与重庆教育学院及重庆百乐语言培训学校，共同打造国际预科课程IFY，为重庆学生开辟又一条留学通道。重庆百乐语言培训学校董事长刘士铭介绍，在进入NCC教育国际预科课程之前，学校将开设入学前英语强化班，实行全日制和全外教教学。参加NCC国际预科年（IFY）的学生，必须修读英语语言课程、学习技巧、了解海外文化、商务英语等9门课程。 
所有参加IFY课程的学员，学完为期38周的课程成绩合格，并取得NCC教育颁发的IFY证书后，可选择留在国内继续修读国际商务管理/计算机专业文凭和高级文凭，在最后一年到国外（40所以上大学可供选择）攻读学士学位。 
“廉价的学费可让更多学子圆出国梦。”重庆教育学院继续教育学院院长陈德华说，39000元的学费，降低了出国留学的门槛，非常符合一般家庭所能承受的经济能力。
校训
旧校训明德：语出《大学》（“大学之道，在于明德”），即认同、践行和彰显美德。“明德”在这里，就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在首位，推进以德治校与依法治校的有机结合，培养政治合格，德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“明德”同时也要求学校师生员工以德为立人之本，爱党、爱国、爱民，友天、友地、友人，自强、自省、自悟。
善道：语出《论语》（子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也”）。 这里指擅长通过学习和实践活动把握客观规律，认识事物本质，逐步掌握真理。
博学：语出《礼记 中庸》（“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”）。在这里，一指在专业、学科等方面应具有“博”的特点；二指在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳；三指教师应学识渊博、造诣精深；四指学生应打下厚实的功底，全面提升综合素质。
笃行：语出《礼记 中庸》（如前）。指既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志者，方能真正做到“笃行”。新校训“锲而不舍”语出荀子《劝学篇》：锲而不舍，金石可镂。“止于至善”语出《礼记·大学》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。  校训诠释
“锲而不舍，止于至善”是学校师生共同历练的个性品质和不懈探索的发展境界。我们以坚毅、持恒和担当的精神专注目标，永不放弃；以认真、严谨和奋进的态度追求卓越，永无止境。  关于启用新校名校训校徽的通知[2]
校风
负重自强：
“负重”，我院的办学传统、现实状况和未来发展，需要我们不断自加压力、拔高标杆，需要我们勇于承担历史使命。
“自强”，首先要求自立，确立靠自己不靠别人的观念，把争取集体利益和幸福，放在自己努力的基础上。自强的规范要求自信，自信才能自主，自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己，自己激励自己。自强规范要求自责。自责就是自我责备，勇于承担责任。
负重自强，就是要敢于直面困难和挑战，依靠主观努力，夺取新的胜利。
创新求真：
“创新”是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是推动学院进步和发展的不竭动力。
“求真”，就是“求是”，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。
创新与求真的统一，是马克思主义认识论本地化的具体体现。
创新求真，是我院一以贯之的办学传统和工作作风，是我院各项事业不断取得新胜利的根本保证。
现任领导
院党委书记 明国辉[3]​
主持学院党委全面工作，分管党建、组织干部工作。对党风廉政建设工作负总责。联系旅游系。 
院党委副书记、院长 邹 渝
主持学院行政全面工作，分管财务、人事和市教委在我院设立的“五中心四基地”工作。联系经济贸易系。
院党委副书记 聂 鹏
分管宣传、统战、工会、离退休（关工委）、继续教育、师训、干训工作。协助明国辉同志分管党建工作。联系计算机科学系、美术系。
副院长 万明春
分管科研、学报、《师资建设》、图书馆工作。联系文学与传媒系。
副院长 张 伟
分管学生思想政治教育与管理、思想政治教育课程教学、招生就业、外事、共青团工作。联系通识教育部、外国语言文学系。
副院长 李 彦
分管后勤、保卫（安全稳定）、南山校区建设工作及日常管理工作。联系生物与化学工程系。
副院长 陈永跃
分管教学、改制办、网管中心、国资工作。联系学前教育学院。
纪委书记 刘 琴
分管纪检、监察、审计、办公室、扶贫工作。联系工商管理系。
南校区
重庆第二师范学院南山校区
地址：重庆市南岸区南山街道崇教路1号本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。