标题：牡丹江大学财会与金融学院
学院简介
财会与金融学院始建于1983年，现有专业教师24人，其中教授3人，副教授7人，讲师及其他中级职称5人，双师型教师12人，其中注册会计师2人，国际注册内部审计师1人，高级会计师1人，黑龙江省高职高专外语教学研究会常务理事1人，硕士以上学位获得者8人。现开设会计和审计、会计电算化、金融管理与实务等专业。采取“2+1”的人才培养模式，强化实践教学环节。现拥有电子、手工实验室各两个、企业经营管理沙盘实训室一个。兼职教师20人，全国招生，文理兼收，2010年新生报到率106%，校生人数898人。[1]
教学成果
校级重点建设专业：会计与审计；校级精品课：纳税实务；项目化教学合格课程8门，学生专业及格率：95%以上；专升本比率：30%左右；省市级课题：15项；国家级论文：16篇；省级论文：27篇；教材5部；受聘企业顾问：8人。
赏识教育，提升技能。鼓励和引导学生开展假期社会调查、顶岗实习，参与牡丹江地方经济普查，企业纳税引导；开展专业知识、计算技术点钞技能培训和竞赛。先后获省市会计技能大赛优胜奖、全国大学生英语口语黑龙江赛区二等奖，全国企业经营管理沙盘大赛省赛第二名。第二届全国高职高专英语写作大赛黑龙江赛区第一名。100%的学生考取专业技能证书。[1]​
学院领导
行政院长兼党支部书记宋大力，男，毕业院校：东北财经大学；现任：财金学院院长兼书记。[2]  宋大力[3]
实习实训
实习概况实习就业主要区域：环渤海、长三角、京津塘及省内各类企业等；
合作共建单位：牡丹江市国税局、统计局、北京赛格、洋帆耗材等；实习就业基地：合众人寿黑龙江公司、中银国际、江海证劵、华夏会计师事务所等；
改革创新，科学发展。三年内形成省级优秀教学团队1个，校级优秀教学团队2个，新增专业1个，自办实习就业实体1个，在校生1350人，增设100平米的模拟实训室4个，增设校外实习就业基地40个。[1]实训中心财金学院实训中心由会计金融实验室、手工实验室和沙盘实验室三部分组成，其中手工实验室是于1998年成立；会计金融实验室是于2002年成立；沙盘实验室是于2010年成立。中心倡导“做中学，学中做”教学理念，走“工学结合”之路，力求从企业中来，到企业中去，探索新形势下高职高专发展道路。
（一）会计电算化实训室占地面积80余平方米，会计电算化实训室是主要供会计专业的学生进行会计类专业课程实验的教学平台，配置了40座功能先进的计算机供学生进行会计的电算化实操练习，安装了用友U8ERP财务软件，金蝶KIS财务软件，让学生在实习中体会真实的工作流程，为促进教学做一体化的改革提供了良好的条件；教学平台采用了电动屏幕投影等设备，灵活方便地配合电算化的需求，非常适合于会计专业的专业课程实习以及相关专业的课程设计；同时数据共享的网络开发环境也能满足其它的实践需要。
（二）金融模拟实训室占地面积80余平方米，金融模拟实验室是主要供金融专业的学生进行金融类专业课程实验的教学平台，配置40座功能先进的计算机供学生进行金融实操练习、为学生模拟股票期货交易比赛提供平台，让学生在实习中体会真实的工作流程；教学平台采用了电动屏幕投影等设备，灵活方便地配合实训教学的需求，非常适合于金融专业的专业课程实习以及相关专业的课程设计；同时数据共享的网络开发环境也能满足其它的实践需要。
（三）会计手工账模拟实训室，共两个，面积160余平方米，会计手工账模拟实训室的基本功能为提供知识向能力转化的场所；拓宽与丰富学生专业知识面；创造职业岗位的实践环境；提高职业素质和综合能力。每个手工会计实训室配备了9张学生操作台，1张教师操作台，全套的出纳、记账、核算、报表等资料，仿真教学，模拟演练，手把手教你学做账，能同时满足80人实训，是会计专业学生的实训场所，也是向社会人员培训会计操作基本技能的基地。
（四）ERP沙盘实训室，面积100余平方米。ERP沙盘实训室内配ERP沙盘V4.0实训平台，投影系统，7 台计算机，6 张配套桌椅（ 6 人一组）、以及其他配套用具硬件设施，是财经类、管理类学生进行企业经营管理模拟实训的训练场所。通过直观的企业沙盘，模拟企业的实际运行状况，由学生组成数个相互竞争的管理团队，每个团队经营一个虚拟的公司，连续从事多个会计年度的经营活动，面对变化的市场竞争环境，参与到企业的模拟运营，让学生在游戏般的比赛中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念，培养团队合作精神及其责任感。
实训课程：《企业管理》、《财务管理》、《管理会计》、《ERP企业经营模拟沙盘实训课程》等。
实训项目：①制定企业战略；②制定市场营销方案；③设备投资改造计划；④生产能力规划；⑤物料采购规划；⑥资金筹集规划；⑦团队精神培养；⑧产品研发投入计划；⑨人力资源管理。
专业设置
会计与审计培养目标：本专业主要面向生产流通企业、非营利组织及社会中介机构一线岗位，培养掌握出纳、会计、成本核算、电算化、财务管理、内部审计等岗位业务，熟悉会计核算、成本核算、纳税申报、财务管理、内部审计监察等日常经济业务处理的基本知识与操作技能，具备会记账核算、会建账建制、会审计分析、会组织管理等方面的实际工作能力，能胜任出纳、会计、成本核算、财务管理、内部审计等工作岗位的高素质、高技能的应用性会计人才。
核心课程：基础会计、成本会计、会计实务、财务管理、审计学、会计电算化（用友、金蝶）、审计实务、税法、经济法等。
就业方向：国家机关、事业单位、工商企业、各类金融机构、会计师、税务师事务所等社会中介组织。由于该专业培养的素质和能力在企业经营管理工作中的需求较大，因此毕业生初次就业的机会很多，就业后的发展空间更大，薪酬也随着岗位的晋升、从业经验的不断丰富，将得到很快的提升。且为毕业生自主创业打下良好的基础。会计电算化培养目标：本专业主要面向生产流通企业、非营利组织及社会中介机构一线岗位，培养掌握出纳、会计、成本核算、电算化、财务管理等岗位业务，熟悉会计核算、成本核算、纳税申报、财务管理等日常经济业务处理的基本知识与操作技能，具备会记账核算、会建账建制、熟练使用会计软件、会组织管理等四个方面的实际工作能力，能胜任出纳、记账、核算、财务管理等工作岗位的高素质、高技能的应用型会计人才。
核心课程：基础会计、成本会计、财务管理、审计学、会计电算化（用友、金蝶）、银行会计、税法、经济法、预算会计等
就业方向：国家机关、事业单位、工商企业、各类金融机构、会计师、税务师事务所等社会中介组织。由于该专业培养的素质和能力在企业经营管理工作中的需求较大，因此毕业生初次就业的机会很多，就业后的发展空间更大，薪酬也随着岗位的晋升、从业经验的不断丰富，将得到很快的提升。且为毕业生自主创业打下良好的基础。金融管理与实务培养目标：本专业培养目标是面向银行、保险公司和证券公司等金融机构的服务一线，具备良好职业道德和金融理财分析能力，能够从事基本财务业务、投资理财咨询、保险营销等工作，具有为客户提供理财服务，制定保险规划，提供证券投资咨询的能力，具有组织协调各部门关系的能力，具有企业财务基本业务能力，具有收集、整理客户资料，发现、发展新客户的能力，具有较强综合管理能力和实践操作能力的应用型人才。
核心课程：管理学原理、经济学、设证券投资基础、证券投资分析、公司理财、资产评估、保险实务、银行业务综合实训等。
就业方向：金融监管机构、商业银行、政策性银行、证券保险公司、资产管理公司、金融租赁公司、担保公司、企业投、融资岗位及与金融相关政府部门。该行业属现代第三产业，在国内又是新兴产业，因此毕业生就业前景十分广阔，且薪酬较高，往往还有十分可观的津贴和提成，是青年学子竞相追逐的职场。[4]
精品课程
外贸会计课改单元设计[5-6]
课改整体及单元设计下载[7]
科研成果
宋大力出版教材：《当代西方经济学教程》 宋大力编著 黑龙江朝鲜民族出版社 2007年6月
完成课题：《税收与中国经济增长的研究》 主持人 宋大力 成员 梁莹 2006年10月
发表论文：
国家级：《从经济学视角看企业核心竞争力》 商业时代 2007第17期
《如何应对外资并购对我国经济发展的影响》 中国科技信息 2007第9期
省 级：《我国财政政策与货币政策的工具选择》 科技咨询导报 2007第10期
《政府在国有商业银行股改过程中的角色及职能》 职大学报 2006第4期[8]王绍云1、主持黑龙江省级科研课题两项。
构建新的会计实践教学体系，强化职业技能，为社会培养应用型会计人才
2007年12月结题
高职会计电算化专业课程体系改革的探索与实践。2008年6月已结题。
2、 在国家一级刊物及核心期刊等发表论文七篇。
（1）高职会计专业课程体系的探索《中国农业会计》2007．12
（2）新准则下无形资产账务处理的新规范《商业会计》2008．1
（3）浅谈借款费用的纳税筹划《管理科学文摘》2008．3
（4）新旧会计准则《非货币性资产的交换》的差异分析《今日科苑》2007．
（5）新旧债务重组的差异比较《高新技术企业》2007．
（6）以能力为本位，构建高职会计实践教学体系《牡丹江大学学报》2007．5
（7）对会计模拟实训的深层思考《牡丹江大学学报》2008．5
3、2007年主持编写了适合高职高专的配套教材《基础会计学》担任主编
哈尔滨地图出版社出版[9]