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标题：八年级物理·提分攻略疑难与规律详解
图书信息
出版社: 龙门书局; 第1版 (2010年5月1日)
丛书名: 提分攻略疑难与规律详解
平装: 176页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787508820866
条形码: 9787508820866
尺寸: 22.8 x 16.4 x 1.2 cm
重量: 240 g
内容简介
《提分攻略疑难与规律详解?8年级物理(修订版)》优势所在：一、既有报刊的深度和灵活性，又具有图书的广度和系统性。《提分攻略疑难与规律详解?8年级物理(修订版)》传承了报刊文章内容深刻、实用、针对性强的特点，同时克服了其随意性和系统性差的缺点，因此《提分攻略疑难与规律详解?8年级物理(修订版)》既有报刊的深度和灵活性，又具有图书的广度和系统性。二、紧扣课标要求，可以配合同步教学使用。《数理报》已得到全国几百万师生的认可，其版本配备全，是一份同步辅导报。《提分攻略疑难与规律详解?8年级物理(修订版)》融合了《数理报》所有的配版分刊，并根据知识模块加以整合。因此适用于各个版本不同学段的同步教学和学习使用。
目录
第一章　声现象
声音三特性的比较
生活中的声现象答疑
声音的产生与传搔
声音的特性典题精析
噪声的认识和防治
声的利用
声现象常见解题思想方法
声现象实验常用思想方法归纳
声现象实验集锦
声现象误区破解
第二章　光现象
第一节　光的传播光的反射平面镜成像
光的传播、光的反射释疑解难
走出镜面反射与漫反射的误区
平面镜成像特点精析
光的反射典题精析
平面镜成像之物像移动规律
如何读出平面镜中的时刻数
光的传播、光的反射实验集锦
光学实验中常用思想方法归纳
光的传播与反射中常用的解题思维方法
中考命题透视
光现象误区详解
第二节　光的折射物体的颜色不可见光
光的折射要点精析
光的折射现象实验探究
确定折射光线大致位置的方法
光的折射规律应用解题
物体的颜色
寺考考点、担描
光的折射和物体的颜色误区破解
第三章　透镜及其应用
凸透镜与凹透镜的比较
实像与虚像
凸透镜成像实验七注意
凸透镜成像规律的记忆方法
透镜“三”视点
关于透镜焦距的测量
多角度分析光学元件添加问题
凸透镜麟像规律应用解题
透镜及其应用实验荟萃
中考命题透视
透镜的应用误区破解
第四章　物态变化
物态变化要点精析
三种方法确定温度计的示数
“概念辨析法”识别物态变化
如何突破“三点”难关
“图象法”解读物态变化
物态变化实验集锦
物态变化考点扫描
物态变化误区详解
第五章　电流和电路
例析有关电荷的几个问题
电流表的使用分析
电流学习的注意事项
“四法”识别串、并联电路
借“现象”设计电路问题
根据开关个数设计电路
电路故障分析思路
电流表的读数和使用
串并联电路的特点探究
并联电路的电流关系
妙趣电路考查新视角
中考命题透视
电流与电路误区详解
第六章　电压和电阻
电压表学习要五会
电路学习小口诀
电压表、电流表使用比较
导体电阻释疑解难
实物图连接的方法技巧
电压表的使用
电压表测量情况的判断方法
串并联电路中电压的特点
串并联电路电压探究异常分析
滑动变阻器的应用解题
探究决定导体电阻大小的因素
电压与电阻中的思想方法
中考命题透视
电压和电阻误区破解
第七章　欧姆定律
欧姆定律要点精析
利用电路总电压相等解题
“I-U”图象的应用
三类“判断电表示数变化”的题型解读
欧姆定律的应用
排查电路故障的方法
欧姆定律实验集锦
中考命题透视
欧姆定律常见误区
第八章　电功率
电功、电功率难点透析
电能表知识总汇
求解电功率的公式用法比较
求解电功率函数图象问题
灯泡的亮暗比较
安全用电题型解读
电功与电热的区别方法
电功率实验集锦
中考命题透视
电功率常见误区详解
第九章　电与磁
怎样判断磁体的磁性
生活中的磁现象答疑
发电机与电动机的比较分析
磁场及其特性
小磁针的大作用
电磁铁的磁性
通电螺线管的题型解析
生活中的电磁继电器
电动机和发电机应用解题，
研究电磁现象的常用方法
电与磁常见误区详解
第十章　信息的传递
解读电磁波谱
探究电磁波的产生和传播
电磁波的应用
电磁波与信息的传递
电磁波与能量
中考命题透视
信息的传递误区破解
答案与解析
标题：计算机应用基础实训指导与测试
图书信息
出版社: 中国水利水电出版社; 第1版 (2009年2月1日)
丛书名: 21世纪高职高专规划教材
平装: 171页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787508462677
条形码: 9787508462677
尺寸: 25.6 x 18 x 0.4 cm
重量: 340 g
内容简介
《计算机应用基础实训指导与测试》共分7章，内容涉及计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2003文字处理、Excel 2003电子表格、PowerPoint 2003演示文稿、网络基础知识以及扩充知识实训等内容。《计算机应用基础实训指导与测试》与《计算机应用基础》教材配套，同时提供教材相应章的自测题。每个实训包含： “实训目的”、实训内容”“操作指导”、“思考提高”、“考核方法”、“学习资源”六个方面的内容。
《计算机应用基础实训指导与测试》对实训的安排十分有特色，不只是讲解实训本身，完成本次实训任务，而且注重实训六个方面的内容。“实训目的”是完成实训应该掌握的知识；“实训内容”是实训应该完成的内容；“操作指导”是完成本次实训应该具有的知识和一般方法，主要介绍对应教材中没有介绍的内容；“思考提高”模块在完成本次实训内容后，给学生提出更高要求，对本次实训以外的内容进行思考，主要指操作内容的拓展，操作方法的扩充，操作过程的思考；“考核方法”是内容评定时各项子内容的分数分配，即考核中的成绩评定处理原则；“学习资源”包括使用相关软件时可能遇到问题的原因及实训相关的其他知识等。
本实训指导书是《计算机应用基础》教材的配套教材，同时又具独立性，既可作为高职高专学生“计算机应用基础”课程的实训指导书，又可作为计算机等级考试的辅导用书。
目录
前言
第1章　基础知识
实训1-1　计算机的基本操作
实训1-2　汉字录入练习
自测题
第2章　Windows XP操作系统
实训2-1　Windows XP的基本操作
实训2-2　Windows XP的文件管理
实训2-3  Windows xP常用附件与功能设置
自测题
第3章　Word 2003文字处理
实训3-1　认识Word
实训3-2　Word 2003文档编辑
实训3-3　Word 2003文档排版
实训3-4　Word 2003表格
实训3-5　Word 2003图形
实训3-6　Word 2003页面设置与打印
自测题
第4章　Excel 2003电子表格
实训4-1　建立电子表格
实训4-2　表格编辑和格式化
实训4-3　建立图表
实训4-4　数据处理
实训4-5　页面设置与打印
实训4-6　Excel 2003高级应用
自测题
第5章　PowerPoint 2003演示文稿
实训5-1　PowerPoint的基本操作
实训5-2　幻灯片的动画、超链接和多媒体技术
自测题
第6章　网络基础知识与Internet
实训6-1　TCP/IP协议的配置及调试
实训6-2　使用Intemet
自测题
第7章　扩充知识
实训7-1　MS DOS命令
附录
四川省高校计算机等级考试题（1）
四川省高校计算机等级考试题（2）
四川省高校计算机等级考试题（3）
四川省高校计算机等级考试题（4）
全国计算机等级考试一级MS Office试题
标题：中国孩子最想知道的十万个为什么：A卷
图书信息
出版社: 同心出版社; 第2版 (2008年9月1日)
平装: 223页
ISBN: 7805937508, 9787805937502
条形码: 9787805937502
尺寸: 23.8 x 16.6 x 1.8 cm
重量: 481 g
内容简介
《中国孩子最想知道的十万个为什么:A卷(新世纪儿童彩图版)》将回答小读者们提出的各种奇怪问题，让他们通过浅显易懂的文字内容领会事物的本质，从精美的插图中直接认识事物的真实面貌。
愿小朋友们从问题中认识世界，并不断增长新知识，为攀登科学知识的高峰打下坚实的基础。
好奇的孩子们总会提出各种各样的问题。大人们认为理所当然的事情，他们却偏偏要追问其所以然。孩子们提出的问题看似简单，实际上却涉及了多方面的知识，包含着许多深奥的道理。
目录
动物篇
鱼也需要睡觉吗？
鱼为什么离开水就会死亡？
为什么热带鱼颜色特别鲜艳？
虾和蟹有哪些相同点和区别？
鲸为什么会喷水？
海豚为什么游得特别快？
乌贼与章鱼的区别在哪里？
为什么说珊瑚是动物？
为什么企鹅能在南极安家？
蝴蝶为什么喜欢在花丛中飞来飞去？
蜻蜓为什么要“点水”？
为什么蜘蛛不是昆虫？
为什么蜜蜂会发出嗡嗡嗡的声音？
蚂蚁怎样寻找食物？
只有雌蚊才叮人吗？
呆在脏的地方苍蝇不会生病吗？
为什么人人都讨厌蟑螂？
蟋蟀为什么好斗？
什么是拟态？
蝉为什么能唱歌？
两栖动物有哪些特征？
爬行动物有哪些特征？
壁虎为什么要断掉自己的尾巴？
鳄鱼是怎样生儿育女的？
蜗牛的壳有什么用？
乌龟为什么能把脚缩进壳内？
鸟类有哪些特征？
天鹅为什么能浮在水面上？
猫头鹰为什么睁一只眼闭一只眼？
为什么鸵鸟能在沙漠中奔跑如飞？
哺乳动物有哪些特征？
雄鸡为什么能报晓？
蝙蝠为什么在黑暗处也能飞行？
狗害怕时为什么夹起尾巴？
猫为什么舔毛？
马为什么站着睡觉？
刺猬为什么有刺？
老鼠为什么喜欢咬东西？
袋鼠为什么善跳？
大象的鼻子为什么那么长？
骆驼的驼峰里有什么？
猪为什么爱睡懒觉？
牛、羊不吃草时，为什么嘴老在咀嚼？
长颈鹿的脖子为什么这样长？
斑马身上的条纹有什么作用？
为什么黑猩猩能学会表演杂技？
熊为什么要直立起来？
犀牛为什么往身上涂泥浆？
老虎真的爱吃人吗？
河马为什么要长时间潜在水里？
鸭子走路为什么摇摆？
狼为什么爱在夜间嚎叫？
兔子的耳朵有什么作用？
植物篇
人体篇
常识篇
体育篇
标题：好父母是孩子的心灵导师
图书信息
出版社: 经济日报出版社; 第1版 (2008年4月1日)
平装: 268页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787801808417
条形码: 9787801808417
作者简介
张勤，著名家庭教育专家、中国心理卫生协会会员、中国科普作家、中国教育电视台《师说》主讲嘉宾、清华大学总裁讲嘉宾、北京蓝图伟业教育培训机构首席培训师。
张勤老师从事教育及心理学方面的研究工作20余年，其间并任多家教育机构顾问、咨询师，积累了大量鲜活案例，并形成了自己独特的教育视角。出版发行了《幸福的香味：按照孩子的天性教育孩子》、《21世纪新家长行为模式》、《杰出青少年自我管理手册》、《妙用性格》、《学会与孩子沟通》、《帮助孩子走出成长困惑》等著作。被中国教育电视台、北京电视台等多家媒体采访和报道。在全国各地举办了多场专题讲座，现场观众超过100万人次。
内容简介
《好父母是孩子的心灵导师》内容简介：大人们不能永远跟随孩子，什么时候才能放手呢？在什么样的年龄段放手呢？我们教育的最终目的是让孩子有能力在未来的路上可以自己照顾自己，依赖父母有一个年龄的要求，有一个度的把握。但也绝对不是说，等他长大了，放到人堆里再去学，那就太晚了，于是我们看到有很多的大学生心智不够成熟，不会管理自己、照顾自己，早年该学习的没有学到，现在一下子要补很多的课，又没有人辅导，他们就手忙脚乱了，出现了很多我们不愿意看到的情景：混到毕业、大谈恋爱、夜泡网吧、挥霍金钱，甚至产生出心理疾病，乃至自杀等等。中国青少年的教育目前大致包括三种，即社会教育、学校教育、家庭教育，我认为还应再加一种：自我教育。自我教育水平是和一个人的认知水平相联系的，他能表现出一个人的聪慧程度。人，需要终身不间断地自我教育，并在其间使自己的心理品质不断地进步。自我教育并不难，最主要的是父母要有这种意识，同时要让孩子也有这种意识。这里说的自我教育就是要从自省开始。
目录
第一部分 好父母是孩子的心灵导师
家庭教育有捷径可寻——培养孩子的自我管理能力
正确的考试心理观
亲子沟通从“心”开始
好父母是孩子的心理导师
挫折是孩子成长的财富
性格决定未来——如何培养出良好个性的孩子
第二部分 新思考，新认识
21世纪新家长行为模式
飞跃高三——送给儿子上路的礼物
飞跃高三——上路的礼物
如何建立青春期和谐亲子关系
摸清本性顺“性”管理
重新看待幼儿的哭
找找孩子的最佳才能区
说“不”别忘肯定表情也是强信息
谈家庭教育
蓝图培训——杰出青少年的黄埔军校
标题：南京大屠杀史料集39:幸存者调查口述续编
图书信息
出版社: 江苏人民出版社; 第1版 (2007年10月1日)
精装: 1755页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787214048462
条形码: 9787214048462
尺寸: 24 x 16.8 x 8.8 cm
重量: 2.7 Kg
内容简介
《南京大屠杀史料集(39幸存者调查口述续编上中下)(精)》为《南京大屠杀史料集·幸存者调查口述》的续编，分上、中、下三册。本专题收录的主要是由中共南京市委党史工作办公室、南京师藐大学、南京大学、江宁区委党史办等单位组织的在不同地区的口述调查。
目录
本册说明
上
一、江宁区调查
(一)原江宁镇调查
(二)原铜井镇调查
(三)原陆郎镇调查
(四)原东山街道调查
(五)原上坊街道调查
(六)原横溪镇调查
(七)原丹阳镇调查
(八)原陶吴镇调查
(九)原谷里镇调查
(十)原东善桥街道调查
(十一)原秣陵街道调查
中
(十二)原百家湖(殷巷)街道调查
(十三)原方山街道调查
(十四)原禄口镇调查
(十五)原铜山镇调查
(十六)原湖熟镇调查
(十七)原周岗镇调查
(十八)原龙都镇调查
(十九)原淳化街道调查
(二十)原土桥镇调查
(二十一)原汤山镇调查
(二十二)原上峰镇调查
(二十三)原麒麟镇调查
下
二、浦口区调查
三、玄武区调查
(一)后宰门街道调查
(二)梅园街道调查
(三)新街口街调查
(四)玄武门街道调查
(五)锁金村街道调查
(六)孝陵卫街道调查
四、白下区调查
(一)月牙湖街道调查
(二)大光路街道调查
(三)五老村街道调查
(四)洪武路街道调查
(五)止马营街道调查
五、秦淮区调查
六、建邺区调查
七、下关区调查
八、栖霞区调查
(一)尧化街道调查
(二)栖霞街道调查
(三)龙潭街道调查
(四)马群街道调查
(五)迈皋桥街道调查
(六)燕子矶街道调查
(七)仙林街道调查
九、雨花台区调查
(一)西善桥街道调查
(二)赛虹桥街道调查
(三)雨花台经济开发区调查
(四)梅山街道调查
(五)铁心桥街道调查
(六)宁南街道调查
(七)板桥街道调查
十、六合区调查
(一)雄州镇调查
(二)葛塘街道调查
(三)竹镇镇调查
(四)长芦街道调查
十一、溧水县调查
(一)溧水经济开发区调查
(二)柘塘镇调查
(三)永阳镇调查
(四)晶桥镇调查
(五)和凤镇调查
(六)石湫镇调查
十二、句容市调查
十三、其他零散调查
标题：美与和谐的体育教学
图书信息
  书名：美与和谐的体育教学
出版社: 北京师范大学; 第1版 (2007年12月1日)
丛书名: 新世纪高等学校教材
平装: 201页
isbn: 9787303088904
条形码: 9787303088904
商品尺寸: 22.6 x 16.6 x 0.4 cm
商品重量: 299 g
品牌: 北京师范大学出版社市场营销部
内容简介
《美与和谐的体育教学》科学审视和分析了我国体育教学思想的历史演变，系统分析我国体育教学思想的历程，以及目前体育教学改革与发展的动态，改革的内容，改革中存在的问题以及对改革的看法。从我国体育教学改革，人才培养，建立和谐社会的视角分析提出了美与和谐体育教学思想的必要性和时代价值及其理论基础。
作者简介
骆秉全，男，1964年4月生，甘肃临洮入。1988年北京师范大学体育系研究生毕业，湖南师范大学教育科学学院博士生。现任首都体育学院管理系主任、教授、硕士生导师。1994年被评为北京市优秀青年骨干教师，2000年成为“北京市新世纪社科理论人才百人工程”人选。多年来从事体育经济、社会体育的教学与研究。获多项北京市体委、北京市教委、国家体委科研成果奖。出版了实用“体育科研方法”、“简编体育市场营销学”、“社区体育的理论与实践”、“体育公共关系概论”等专著，参与编写、译著10多本，发表论文40余篇。还任中国体育科学学会新闻与传媒分会常委、北京师范大学体育与运动学院硕士研究生兼职导师。
目录
第一章 绪论
第一节 "美与和谐"体育教学提出的思想基础
一、马克思关于人的全面发展理论对体育教学改革的指导意义
二、科学人本主义对体育教学改革的启示
第二节 研究美与和谐的体育教学的意义
一、研究现状及主要观点
二、研究的意义
第二章 体育教学的现实与理想
第一节 体育教学思想的历史演变
一、近代以来我国体育教学思想的回顾
二、多元体育思想并存
三、多元体育思想对于今后体育教学思想发展的启示
第二节 我国体育教学的现状与改革
一、当前体育教学的现状
二、当前体育教学改革的进展及效果
三、当前体育教学改革中暴露出的一些问题
四、推动体育教学的进一步改革与发展
第三节 美与和谐体育教学思想的提出及其时代价值
一、美与和谐体育教学思想的提出及其概念界定
二、美与和谐体育教学思想的理论基础
三、美与和谐体育教学思想提出的时代价值
第三章 美与和谐的体育教学
第一节 体育教学之美
一、体育是一种审美文化
二、体育教学过程是一个美的心理体验过程
三、体育教学中的真、善、美
四、体育教学美的具体分析
第二节 体育教学中的美育
一、美育及人育
二、体育与美育
三、在体育教学中运用体育手段实施美育
第三节 美与和谐的体育教学
一、美育视野下的体育教学
二、体育教学"和谐"之魅力
第四节 美与和谐体育教学与人的全面和谐发展
一、人的本质与人的全面发展
二、美育与人的人化
三、美与和谐的体育教学对人的全面和谐发展的意义
第四章 美与和谐体育教学的艺术探寻
第一节 教学艺术及其本质
一、中外教育家对教学艺术的论述
二、教学艺术的本质
第二节 体育教学是一种艺术
一、体育与艺术的关系
二、体育教学与艺术的关系
三、体育教学是艺术，又是一门特殊的艺术
四、体育教师与体育教学艺术
第三节 美与和谐体育教学艺术的特征
一、形象性
二、情感性
三、审美性
四、创造性
五、愉悦性
六、个性化
第四节 美与和谐的体育教学艺术的表现
一、理智型体育教学艺术
二、情感型体育教学艺术
三、幽默型体育教学艺术
四、求美型体育教学艺术
第五节 美与和谐的体育教学艺术的功能
一、培养学生完善的审美力
二、增强学生学习的积极性
三、激发学生的创造力
四、提高教师的辐射力
五、提高师生的合作互动力
六、唤起教师价值行为的效应力
第五章 美与和谐体育教学艺术设计
第一节 分析学生的体育需要
第二节 确定美与和谐体育教学目标
一、确定教学目标的意义
二、确定教学目标的要求
第三节 美与和谐体育教学的内容设计
一、立足学生实际，注意教学内容的和谐性
二、贴近现实生活，注意内容的时代性
三、体育教学内容安排的科学性
四、体育教学内容的丰富化和弹性化、综合化、系统化
第四节 美与和谐体育教学过程设计
一、体育教学课前准备的设计艺术
二、体育课的组织教学设计艺术
三、体育教学中教学重点和难点的设计艺术
四、体育教学中语言和示范的设计艺术
五、营造良好体育课气氛的教学设计艺术
第五节 美与和谐体育教学的教学评价
一、更新评价理念
二、改变评价形式
三、优化评价手段
四、构建评价体系
第六章 美与和谐体育教学艺术的建构性探索
第一节 美与和谐体育情感教学的功能与过程
一、情感与教学
二、体育教学中情感的功能
三、体育情感教学的过程
第二节 体育情感施教的方式与方法
一、统一施教与分层指导相结合
二、适时批评和经常鼓励相结合
三、耐心说服与严格要求相结合
第三节 美与和谐体育教学的实例分析
一、体育教学整体设计案例分析
二、体育教学阶段设计实例分析
三、体育教学情感激励的实例分析
四、体育教学组织的实例分析
五、体育教学内容设计的实例分析
第四节 美与和谐体育教学艺术的系统建构
一、美与和谐体育教学的组织形式问题的讨论
二、美与和谐体育教学课的结构问题讨论
三、美与和谐体育教学的课型问题过论
四、美与和谐体育教学的原则与方法问题讨论
五、美与和谐体育教学的评价标准的讨论
后记
标题：中国南方电网有限责任公司电网建设施工作业指导书
图书信息
  书名：中国南方电网有限责任公司电网建设施工作业指导书
出版社: 中国电力出版社; 第1版 (2011年3月1日)
平装: 162页
正文语种: 简体中文
开本: 16
isbn: 9787512313002
条形码: 9787512313002
商品尺寸: 29.4 x 20.4 x 1.2 cm
商品重量: 381 g
品牌: 中国电力出版社发行部
内容简介
《中国南方电网有限责任公司电网建设施工作业指导书·第2部分:变电电气安装》内容简介：为深入贯彻科学发展观，进一步提高电网工程建设施工质量水平，依靠技术创新和技术积累，不断提升公司电网建设整体技术管理水平和施工工艺科技含量，并便于组织电网工程施工从业人员进行培训，提高从业人员素质，确保电网工程施工质量，中国南方电网有限责任公司组织有关专家研究制定了《中国南方电网有限责任公司电网建设施工作业指导书》（以下简称《作业指导书》）。《作业指导书》在参照国家标准、行业标准、南方电网标准及相关的技术规范、规定的基础上，充分考虑了中国南方电网有限责任公司的实际情况，针对性、可操作性强。本套书分为变电土建、变电电气安装、送电线路、配网工程、通信、常规试验、特殊试验分册。《中国南方电网有限责任公司电网建设施工作业指导书·第2部分:变电电气安装》为《中国南方电网有酿责任公司电网建设施工作业指导书第2部分：变电电气安装》分册，内容分为17项作业指导，包括：主变压器安装，封闭式组合电器安装，断路器安装，隔离开关安装，互感器、避雷器及支柱绝缘子安装，管型母线安装，软导线安装，矩形母线安装，高压开关柜安装，电容器安装，干式电抗器安装，站用变压器及接地变压器安装，屏柜安装及二次接线安装，电缆敷设，交直流系统安装，接地系统安装，防火封堵。《中国南方电网有限责任公司电网建设施工作业指导书·第2部分:变电电气安装》适用于从事电网建设、施工、安装、验收、监理等的变电电气安装专业施工人员、工程技术人员和管理人员使用，亦可供相关人员参考。
目录
编制说明
BDDQ-ZW-01 主变压器安装作业指导书
BDDQ-ZW-02 封闭式组合电器安装作业指导书
BDDQ-ZW-03 断路器安装作业指导书
BDDQ-ZW-04 隔离开关安装作业指导书
BDDQ-ZW-05 互感器、避雷器及支柱绝缘子安装作业指导书
BDDQ-ZW-06 管型母线安装作业指导书
BDDQ-ZW-07 软导线安装作业指导书
BDDQ-ZW-08 矩形母线安装作业指导书
BDDQ-ZW-09 高压开关柜安装作业指导书
BDDQ-ZW-10 电容器安装作业指导书
BDDQ-ZW-11 干式电抗器安装作业指导书
BDDQ-ZW-12 站用变压器及接地变压器安装作业指导书
BDDQ-ZW-13 屏柜安装及二次接线安装作业指导书
BDDQ-ZW-14 电缆敷设作业指导书
BDDQ-ZW-15 交直流系统安装作业指导书
BDDQ-ZW-16 接地系统安装作业指导书
BDDQ-ZW-17 防火封堵作业指导书
标题：旧影
旧影：一代孤高百世师
二十世纪的记忆丛书：走进大师
作者：刘琅，桂苓 著
出版社：中国友谊出版公司
出版日期：2005-3-1
ISBN：7505720775
字数：310000
印次：1
版次：1
纸张：胶版纸
定价：35 元
内容提要
大师追忆大师，学者怀念学者！思想上的碰撞，学术上的交流！
《二十世纪的记忆丛书——走进大师》收入了季羡林、启功、杨绛、赵园、张岱年、余英时等众多著名大师的佳作。让我们借大师们的笔墨较全面、客观、权威、公正地看待大师们的思想精髓。
编辑推荐
我认为研究学术最重要的是要具有自由的意志和独立的精神。独立精神和自由意志是必须争的，必须以生死力争。
——陈寅恪
目录
回忆陈寅格先生
回忆汤用丹先生
纪念陈寅格先生
怀念陈寅格先生
悼念顾颉刚先生
悼念陈援庵先生
看完《四库全书》的史学大师－陈垣先生
三松堂断忆
“最后的儒家”传承的儒家精神
永怀师恩
何莫学乎诗
车过古战场
京夕阳下的王瑶先生
王遥先生杂忆
周一良先生与书
纪念沈尹默先生
师恩深如海
诗化人生 智者境界
金岳霖
忆金岳林先生
忆熊十力先生
熊十力二三事
刘文典先生遗闻轶事
记终年
温说陈虞老
教授与烟斗
被忽视的“雷海宗的年代”
迟到的讣告
我心中的张光直先生
永远的张光直先生
“这女孩儿的眼睛为我看路”
沉默的周振甫先生
读信忆旧梦
一座没有爆发的火山
醉心北大精神的史家
沈有鼎先生和他的大蒲扇
忆朱光潜先生
小记黄大师药眠
怀念游国恩先生
若对青山谈旧事
关于吾师
燕园名师顾随先生
忆旧二则
学者的风范
忆白石老人
逸话齐白石
齐白石衰年变法
……
标题：解颜
读音注音
解颜（解颜）
拼音：jiě yán
注音：ㄐㄧㄝ ˇ ㄧㄢˊ
词语解释
开颜欢笑。《列子·黄帝》：“自吾之事夫子友若人也……五年之后心庚念是非，口庚言利害。夫子始一解颜而笑。” 三国 魏 曹植 《七启》：“雍容闲步，周旋驰曜， 南威 为之解颜， 西施 为之巧笑。” 唐 钱起 《送夏侯审校书东归》诗：“傥寄相思字，愁人定解颜。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·江城》：“ 樊媪 谦抑而后受盟。归述其情，生始解颜为笑。” [1]
标题：何哲生油画艺术
图书信息
出版社: 天津杨柳青画社; 第1版 (2007年8月1日)
丛书名: 中国当代实力派油画精品丛书
平装: 36页
正文语种: 简体中文
开本: 8
ISBN: 9787807382294
条形码: 9787807382294
尺寸: 37.2 x 24.8 x 0.1 cm
重量: 381 g
作者简介
何哲生，1941年出生于四川省江油巿，1961年毕业于四川美术学院附中，1965年毕业于四川美术学院油画系，1984-1986年中央美术学院油画系第二届研修结业。现为中国美术家协会会员、四川省美术家协会副主席、四川省美术家协会油画艺术委员会主任、国家一级美术师。1961年毕业于四川美术学院附中。1965年毕业于四川美术学院油画系。1984—1986年中央美术学院油画系第二届研修班毕业。1964年油画“农村放映员”参加建国十五周年全国美展（中国美术馆）。1977年油画“彝区结盟”参加全国、全军美术展览（中国美术馆）。1984年油画“凉山的凤凰”、“祖国的屏障”参加全国第六届美术展览（沈阳）。1988年油画“凉山的凤凰”又参加美国“中国现代画展”。1990年油画“龙的五月—乐山大佛”参加中国首届风景油画邀请展（中国美术馆），同年8月《美术》杂志绘画专号刊发。1990年“寒雀”、“尼玛”参加香港“四川精英油画展”。1991年《色彩人体范画》著作及论文出版。1992年油画“夏”参加广州双年展。1992年油画“祖母和我”香港隹士德拍卖公司以7.15万元港币拍出。1993年四川省美术馆何哲生油画个展及《何哲生油画》画册出版发行（画册中评论文序一是由中央美术学院教授、副院长、油画家朱乃正先生撰写；二是由中央美术学院教授、美术理论家孙美兰先生撰写）。1994年油画“佛地仙山”参加全国第八届美术展览。1995年油画“锁娃（姊妹篇·B）”由四川翰雅拍卖行拍出。1996年“巴朗后山”、“鹧鸪山”、“山色有无中”参加文化部邀请的“成都油画展”（中国美术馆）。1997年应国务院和中国美术家协会邀请，为国务院第一会议室创作绘制大型风景画“长城”（中南海）。1998年油画“天·地·人赋”参加文化部第八届群星奖大展，获铜奖（中国美术馆）。1999年油画“大山，您早”参加天府百年百人大展（成都）。2001年油画“巴朗后山”、“鹧鸪山”应法国艺术协会邀请，参加巴黎卢浮宫世界艺术沙龙展（巴黎、卢浮宫）。同年应法国布列塔人区艺术协会邀请，“山乡遗韵”、“疾风”、“梨花春雨后”、“山寨”参加了圣布里厄市政厅举办的“中国绘画展”（法国）。2003年油画“母乳”参加中国第5届油画大展。2005年何哲生执笔创作的油画“彝区结盟”由北京华辰拍卖公司以198万元拍出。
内容简介
《何哲生油画艺术》为何哲生的油画精品集，从中您可以感觉到这是一位有着较强的社会责任感和独立思考精神的艺术家，领略到中国画的意象。何哲生作为写实风格的画家，他选择现实主义的绘画题材和表现手法，来传达人们为之感动和思考的共同情感和人文精神，把对人生和艺术的关注体现到画面里来，并通过油画的艺术形式体现中国文化中的审美情趣。
标题：五笔字型输入法案例教程与编码速查
图书信息
出版社: 科学出版社; 第1版 (2006年4月29日)
丛书名: 职业技能指导丛书
平装: 332页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7030170385
条形码: 9787030170385
尺寸: 23.9 x 16.8 x 1.4 cm
重量: 440 g
内容简介
《五笔字型输入法案例教程与编码速查(86版/98版)》是“职业技能指导丛书”之一。分6章4个附录，系统介绍了五笔字型输入法对汉字结构的规定和基本编码原则、字根的键盘布局规律、汉字的拆分和输入方法及操作等。同时对98版王码五笔字型输入法的特点和应用，98版和86版两种五笔字型输入法的安装和属性设置等进行了对比和说明。在附录中给出了常用汉字、非国标汉字、词组、成字字根、单笔汉字和偏旁部首五笔字型编码速查表，以方便读者查阅。同时，作者还给出了《五笔字型输入法案例教程与编码速查(86版/98版)》五笔输入的练习文件，读者可下载后结合本书巩固和提高所学技能。
目录
第1章  计算机基本操作
1.1计算机基本操作
1.1.1启动计算机
1.1.2启动文字编辑软件
1.1.3文件的保存
1.1.4保存文件的副本
1.2管理好自己的文件
1.2.1查看文件资源信息
1.2.2查看磁盘上可用空间的大小
1.2.3查看多个文件夹或文件的属性
1.2.4快速查看文件
1.2.5创建文件夹
1.2.6移动、复制文件或文件夹
1.2.7重命名文件或文件夹
1.2.8删除文件或文件夹
1.2.9从回收站还原文件
1.2.10清空回收站
1.3五笔字型的安装与使用
1.3.1从0mce 2000安装盘安装
1.3.2单独安装王码五笔输入法
1.3.3选择五笔输入法
1.3.4中英文输入状态切换
1.3.5中英文符号切换
1.3.6全角半角切换
1.4五笔字型86版的属性设置
1.4.1词语联想的使用
1.4.2词语输入的使用
1.4.3逐渐提示的使用
1.4.4外码提示的使用
1.4.5光标跟随的使用
1.4.6用好手工造词功能
1.5五笔字型98版的属性设置
1.5.1基本属性设置
1.5.2添加新词
1.5.3删除新增的词语
第2章  英文指法练习指导
2.1键盘的基本操作
2.1.1 正确的坐姿
2.1.2了解和熟悉键盘
2.1.3认识基本键位与手指分工
2.1.4打字的基本规则
2.2指法练习
2.2.1指法训练1——基本键位练习
2.2.2指法训练2——左右食指旁击
2.2.3指法训练3——左右中指上击
2.2.4指法训练4——左右食指上斜击
2.2.5指法训练5——左右食指上击
2.2.6指法训练6——左右中指下击
2.2.7指法训练7——左右食指左斜下击
2.2.8指法训练8——左右无名指上击
2.2.9指法训练9——左右食指下击
2.2.10指法训练10——小指上下击训练
2.2.11指法训练11——左右无名指下击
2.2.12数字键指法训练12——0～9
2.2.13大写字母指法训练
2.2.14英文标点符号指法训练
2.2.15小键盘练习
2.2.16综合指法训练
课后练习
第3章  五笔字型字根练习指导
3.1汉字的字形结构
3.1.1汉字的字根
3.1.2笔画结构特征每个区的字根分布
3.2五笔字型的简化输入
3.2.1一级简码的输入
3.2.2  级简码的输入
3.2.3三级简码的输入
3.3字根分区练习
3.3.1第一区字根练习
3.3.2第二区字根练习
3.3.3第一二区字根拆字混合练习
3.3.4第三区字根练习
3.3.5第一三区字根拆字混合练习
3.3.6第二三区字根拆字混合练习
3.3.7第四区字根练习
3.3.8第一四区字根拆字混合练习
3.3.9第二四区字根拆字混合练习
3.3.10第三四区字根拆字混合练习
3.3.11第五区字根拆字混合练习
3.3.12第一五区字根拆字混合练习
3.3.13第二五区字根拆字混合练习
3.3.14第三五区字根拆字混合练习
3.3.15第四五区字根拆字混合练习
3.4词语的输入
3.4.1取码规则例解
3.4.2字词的取码规则与练习
3.4.3三字词的取码规则与练习
3.4.4四字词的取码规则与练习
3.4.5多字词的取码规则与练习
综合练习
第4章  汉字的拆分和输入
4.1单体字的输入
4.1.1键名汉字的输入
4.1.2成字字根的输入
4.1.3单笔汉字的编码规则
4.2合体字的输入
4.2.1合体字的拆字方法
4.2.2四元字的拆字方法
4.2.3多元字的拆字方法
4.3识别码
4.3.1汉字的3种字型
4.3.2汉字笔画代码和字型代码
4.3.3识别码分区练习
4.3.4识别码综合练习
4.3.5对末笔的特殊约定
4.3.6需要加识别码输入的汉字
4.3.7偏旁部首的输入
4.3.8汉字数字的输入
4.4.9容易拆错的汉字
4.4重码和容错码
4.4.1重码
4.4.2容错码
4.4.3帮助键Z的使用
课后练习
第5章  98版五笔字型输入法
5.1汉字输入法比较
5.1.1三种类型的汉字编码
5.1.3几种五笔输入软件简介
5.1.4 86版五笔字型的不足
5.2 98版五笔字型的特点
5.2.1 98版五笔字型的主要特点
5.2.2 98版与86版五笔字型的区别
5.2.3 98版码元对字根的调整
5.2.4 98版五笔字型码元键位图
5.2.5 98版码元的键位分配规律
5.2.6 98版五笔字型码元助记词
5.3用98版五笔输入法输入汉字
5.3.1键名汉字的拆字法
5.3.2成字码元的拆字法
5.3.3补码码元的拆字法
5.3.4合体字的输入
5.3.5普通识别码字的拆字法
5.3.6用微软拼音法输入偏旁部首
5.4 98版简码和词语输入
5.4.1简码输入
5.4.2词语输入
5.4.3  常用词语的输入练习
综合练习
第6章  五笔数码输入法
6.1五笔数码初步知识
6.1.1汉字的五种笔画
6.1.2数字键盲打位置分配
6.1.3汉字书写规范笔顺
6.1.4合体字的首部、余部
6.1.5整字——无首部汉字
6.2王码6键6码取码规则
6.2.1王码6键输入法的笔画与数字键对应关系
6.2.2王码6键取码单字的输入
6.2.3王码6键6码词组的输入
6.2.4王码6键6码引导符号的应用
6.2.5王码6键6码的简码
6.2.6王码6键6码容错码
6.3王码9键6码取码规则
6.3.1王码9键笔画与数字键的对应关系
6.3.2王码9键单字的输入
6.3.3王码9键词组的输入
6.3.4王码9键引导符的应用
6.4王码数码通用标点符号
6.4.1西文字母及标点符号输入编码
6.4.2常用全角标点符号表
6.4.3不常用全角符号表
6.5常见疑难解答
附录A  常用汉字五笔字型编码速查表
附录B  非GB汉字五笔编码速查表
附录C  常用词组编码速查表
二字词组
三字词组
四字词组
五字以上词组
附录D  难拆汉字五笔编码速查表
标题：永在的温情
图书信息
出版社: 同心出版社; 第1版 (2010年1月1日)
丛书名: 名人忆老师
平装: 280页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787807169055
条形码: 9787807169055
内容简介
《永在的温情》主要内容：自古滴水之恩当涌泉相报，何况师恩；一日为师，终身为父。先生都愿学生青出于蓝而胜于蓝，而自己学而不厌，诲人不倦，以为榜样；作为后辈，当传承衣钵，不负厚望，为国为民献上一己微薄之力，报师恩于万一。前人的文字就像春雨，润物细无声，有潜移默化的影响。让我们沐浴在这场春雨中，感受师恩师德。
目录
林琴南先生///苏雪林
悼高尔基///叶紫
藤野先生///鲁迅
关于太炎先生二三事///鲁迅
纪念先师章太炎先生///许寿裳
章先生逸事///王基乾
章太炎///张寺行
悼念俞平伯先生///张中行
清风明月  高山流水///吴组缃
夫子循循然善诱人///启功
我的老师李叔同///丰子恺
弘一法师在我心中///钱君陶
活在人类的心里///鲁彦
当鲁迅先生逝世的时候///靳以
回忆鲁迅先生///萧红
鲁迅先生记///萧红
《王文显剧作选》后记///李健吾
《石评梅选集》序///李健吾
犹记风吹水上鳞///余英时
永怀师恩，//李亦园
一封未拆的信///费孝通
人不知而不愠///费孝通
站在胡适之先生墓前（节选）///季羡林
模朗呤教授///袁昌英
值得尊敬的智力劳动者///罗大冈
忆先师陈翰笙///潘维
记黄小泉先生///郑振铎
先父梦岐先生///曹聚仁
瘦影///陈从周
昆曲带引我学园林///陈从周
星斗其文，赤子其人///汪曾祺
忆沈从文老师///邓云乡
忆废名先生///邓云乡
我所认识的钟敬文老师///黄秋耘
学螳螂拳///黄秋耘
我在小学///梁实秋
记忆中的冯至先生（节选）///柳鸣九
私塾师///陆蠡
我的三位老师///陈白尘
圣者///丽尼
我的初中///汪曾祺
我的老师///魏巍
华老师，你在哪儿？///王蒙
纪念我的老师王玉田///史铁生
人散后，一钩新月天如水///张清平
后记
标题：失落的古文明
图书信息
出版社: 内蒙古出版集团，远方出版社; 第1版 (2010年6月1日)
丛书名: 中小学生科普园·科学探索与发现·科学探索
平装: 150页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787807235309, 7807235306
条形码: 9787807235309
尺寸: 21.6 x 14.8 x 1.2 cm
重量: 200 g
内容简介
《失落的古文明》内容简介：当今的科学家正在研究什么？——本套科普丛书展现给广大读者的，就是能够用科普语言表达出来的各学科前沿问题。对培养孩子的创新意识、探究式学习方法具有重要意义！它是引领孩子了解与探索未知世界的金铜匙！
目录
史前文明篇
5亿年前的人类脚印化石之谜/001
人类社会始于“石器时代”还是“木器时代”/004
拉长进化史200万年的头盖骨/006
钱币图案之谜/009
荒原上的石头标记是谁留的/011
远古就有过太空船吗/013
神秘的远古历史/015
人类种族文明篇
莫奇族人之谜/018
贾鲁人为何遗存食人习俗/020
失落的“天堂”之谜/022
世界第一藏宝之谜/025
“野人”、“雪人”究竟是不是人/029
蒂亚瓦纳科之谜/031
印度为何尚存“犹太镇”/034
巴斯克人是欧洲最古老的民族吗/035
乱石穿空的复活节岛石像/038
早期文明发展篇
最早的古文明之谜/041
人类祖先之谜/046
“萨索里”文字是世界上最古老的文字吗/047
“女书”比甲骨文还古老吗/049
赫库兰尼姆谜团/052
阿兹特克人“死亡之庙”之谜/053
图腾起源于氏族标志吗/056
文身是原始人“种痘”吗/059
楔形文字是怎么发明出来的/060
苏美尔文化之谜/062
华夏文明史到底几千年/063
太阳门是外星人之门吗/065
美索不达米亚的遥远文明/067
印加的最后驿站——马丘比丘之谜/070
玛雅文明之谜/072
阿兹特克文明/079
印第安的古代文明/081
大津巴布韦之谜/083
迈诺安文明毁于火山爆发吗/086
庞贝古城消失之谜/088
神奇的石头之城佩特拉/090
三星堆文明之谜/093
古格古文明之谜/097
埃特鲁斯坎人之谜/101
迈锡尼文明之谜/103
印度河古文明之谜/104
古希腊文明/108
孔雀王朝/113
人类文明发展篇
数字是中国人的发明/116
圣者苦修未来/120
丛林中的吴哥城是谁摧毁的/123
情人节从哪里来/126
圣诞节的来历/128
接吻礼仪从何而来/130
结婚戒指何时出现的/131
印度佛教“希腊化”了吗/133
恐怖的巴黎地下迷宫/135
古罗马的洗澡文化/136
“盐”的由来/139
耶稣的裹尸布/141
世界第二藏宝之谜/143
氏族内禁婚之谜/146
法兰西迷官的宝藏/148
标题：知书达礼·世界历史未解之谜大记录
图书信息
出版社: 哈尔滨出版社; 第1版 (2010年7月1日)
丛书名: 环球博览
平装: 279页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 40
ISBN: 9787548401513, 7548401515
条形码: 9787548401513
尺寸: 16.6 x 14.4 x 2 cm
重量: 299 g
内容简介
《知书达礼·世界历史未解之谜大记录》内容简介：我们阅读历史，是为了寻找人类发展、文明进步的轨迹；我们探索历史，是为了还原真相、明辨是非。历史留给人们许许多多难以解开的谜团，就如同具有强大磁力的磁铁一般，吸引着人们不断求知与探索。为了使更多的人能够了解这个世界中的神秘与奇妙，我们特奉上这本《世界历史未解之谜大记录》。
《知书达礼·世界历史未解之谜大记录》收录了世界上广为流传的经典历史悬案。囊括了宫廷秘闻、政治军事、名人逸事、文化艺术四个部分，并引用大量较新、较具科学性的资料，辅以精美彩图，在探索奥秘的同时，给人们以良好的视觉享受，培养人们科学严谨的学习态度，并将历史一幕幕重现于眼前。爱德华八世为何放弃王位？隆美尔将军死因的真相是什么？托尔斯泰晚年为何选择离家出走？《马拉之死》是怎样画成的？众多长久以来困扰人们的谜团，在《知书达礼·世界历史未解之谜大记录》中也将有新的发现。
社会在进步，光阴在消逝，历史之谜没有因时间的久远而被湮没，人们仍在研究，在探索，从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。现在我们就从这里开始揭秘历史未解之谜行动的第一步吧！
目录
宫廷秘闻
法老图坦卡蒙死因之谜
大流士获得王位之谜
腓力二世被刺之谜
徐福求仙方之谜
布鲁图刺杀恺撒大帝的原因之谜
埃及艳后容貌之谜
古罗马皇帝提比略自我流放之谜
罗马皇帝克劳狄之谜
尼禄是杀死母亲的凶手吗
罗马皇帝提图斯的性格变化之谜
查理大帝的加冕事件
亨利八世离异之谜
伊凡雷帝杀子之谜
伊丽莎白女王终生未嫁之谜
印度末代帝国皇帝死于异乡之谜
茜茜公主童话的背后
沙皇彼得三世死亡之谜
梅林宫自杀事件之谜
爱德华八世放弃王位之谜
日本天皇二战后逃脱审判之谜
肯尼迪遗孀杰奎琳为何嫁给希腊船王
政治军事
特洛伊战争真伪之谜
古罗马军队为何能横行欧亚
古罗马起义将领斯巴达克为
何率军南下
是尼禄烧了罗马城吗
罗马帝国覆灭之谜
华盛顿为何拒绝竞选第三任总统
军队失踪之谜
田中奏折真伪之谜
珍珠港事件疑团
克里普斯在二战期间为何突然访印
巴尔干的政治纠纷之谜
希特勒血洗冲锋队之谜
一起离奇的阴谋绑架案
隆美尔死因之谜
是谁处死了墨索里尼
刺杀肯尼迪的凶手之谜
文化艺术
古埃及金字塔之谜
《汉穆拉比法典》之谜
失踪的珍宝之谜
“空中花园”的建造者之谜
玛雅文明高度发达之谜
《伊索寓言》的作者之谜“龙骨”的秘密
亚历山大灯塔之谜
古印加人弃城而去之谜
古印加帝国黄金藏匿地之谜
印度尼西亚“千佛寺之谜”
《源氏物语》作者的身份之谜
吴哥窟湮没之谜
但丁何时开始写
《神曲》的伦勃朗的自画像之谜
《马拉之死》是怎样画成的
米洛斯的维纳斯之谜
神秘圣女神像之谜
《月光奏鸣曲》得名之谜
凡·高的《向日葵》之谜
真实的所罗门王之谜
……
毕加索的死因之谜
标题：文明探索·元朝：铁骑踏出的帝国
图书信息
出版社: 大象出版社; 第1版 (2005年1月1日)
平装: 191页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 753473651X
条形码: 9787534736513
尺寸: 16.6 x 11.8 x 1.4 cm
重量: 222 g
内容简介
《文明探索·元朝:铁骑踏出的帝国》内容简介：们从大漠中走来，渴饮马奶，困宿穹庐。他们是成吉恩汗的子孙、大汗刀之所向，无人可挡。南下中原，西征异域，王旗插到东欧。斯文汉人，做了他们的巨民。粲骜色目，匍匐在他们脚下。阻塞的古道訇然中开。商旅会聚于京师：虔诚僧侣施然而来，筑四方庙宇；更有万国使者，诚惶恭敬，眩晕于泛光崇彩的繁华。众人赞叹，大哉乾元！
目录
第一章 一代天骄成吉思汗
1.铁木真统一蒙古草原
2.成吉思汗建立大蒙古国
3.对外征服与扩张
4.功过得失
第二章 横跨欧亚大陆的蒙古帝国
1.窝阔台时期的扩张
2.贵由时代和蒙哥汗的政策调整
3.四大汗国的建立
第三章 建立统一多民族国家——元朝
1.忽必烈与阿里不哥争夺汗位
2.元朝的建立
3.灭亡南宋、统一全国
4.忽必烈以后的元朝
第四章 独具特色的元代社会
1.等级制度下的社会结构
2.各民族的交流与融合
3.人身依附关系的加强
4.婚姻与家庭关系
5.宗教发展的繁盛时代
第五章 蓬勃发展的社会经济及海内外交流
1.农业的恢复与发展
2.手工业的相对兴盛
3.蓬勃发展的商业
4.繁华壮丽的元大都
5.发达的河运和海运
6.繁荣的对外贸易
第六章 璀璨夺目的元代文化
1.精彩纷呈的元曲和南戏
2.独具时代特色的书法与绘画
3.富丽堂皇的永乐宫壁画
4.富有宗教色彩的雕塑
附录
马背上的蒙古族
辉煌战绩背后的谋略与战术
战争带来的创伤与阴影
通达四方的驿站体系
马可·波罗笔下的元代中国
元朝的汉化统治
帝师八思巴
臻于峰巅的元代天文学
标题：教材动态全解：思想品德
图书信息
出版社: 东北师范大学出版社; 第1版 (2008年5月1日)
丛书名: 教材动态全解
平装: 252页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787560252278
条形码: 9787560252278
尺寸: 20.4 x 14.4 x 1.2 cm
重量: 259 g
内容简介
《教材动态全解:思想品德(7年级上)(人教版·全新改版)》主要内容包括：笑迎新生活，珍惜新起点，新学校，新同学，教材知识点全解，潜能开发广场，随堂能力测试，答案及点拨，课堂小结，励志园，创建新集体，教材知识点全解，潜能开发广场，随堂能力测试等等。
目录
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
新学校，新同学
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
创建新集体
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
第二课 把握学习新节奏
学习新天地
教材知识点垒解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
享受学习
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
单元知识总结与能力测试
单元综合探究
单元结构图解
主干知识提纯
单元综合测试
答案及点拨
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
世界因生命而精彩
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志团
人的生命的独特性
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小鲒
励志园
让生命之花绽放
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
第四课 欢快的青春节拍
走进青春
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
感悟青春
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
祝福青春
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
第五课 自我新期待
日新又新我常新
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
发现自己的潜能
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
自我新形象
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
单元知识总结与能力测试
单元综合探究
单元结构图解
主干知识提纯
单元综合测试
答案及点拨
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人
丰富多样的情绪
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
学会调控情绪
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
第七课 品味生活
情趣与兴趣
教材知识点垒解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
追寻高雅生活
教材知识点垒解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
单元知识总结与能力测试
单元综合探究
单元结构图解
主干知识提纯
单元综合测试
答案及点拨
第四单元 过健康、安全的生活
第八课学会拒绝
身边的诱惑
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
对不良诱惑说“不
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试-
答案及点拨
课堂小结
励志园
第九课 保护自我
身边的侵害与保护
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试
答案及点拨
课堂小结
励志园
防范侵害，保护自已
教材知识点全解
潜能开发广场
随堂能力测试，
答案及点拨
课堂小结
励志园
单元知识总结与能力测试
单元综合探究
单元结构图解
主干知识提纯
单元综合测试
答案及点拨
期中学习评价
答案及点拔
期末学习评价
答案及点拨
标题：Word基础与应用精品教程
图书信息
出版社: 航空工业出版社; 第1版 (2009年6月1日)
丛书名: 金企鹅计算机畅销图书系列
平装: 282页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7802433339, 9787802433335
条形码: 9787802433335
尺寸: 25.6 x 18.8 x 1.8 cm
重量: 522 g
内容简介
《Word基础与应用精品教程(2007版)(附光盘1张)》为Word入门与提高教程，以目前最新版本Word 2007为基础进行讲解，内容包括Word 2007基础操作，Word 2007入门知识，文档的基本格式编排，文档的高级编排，文档的美化，表格的应用，模板和宏的使用，长文档的编排，使用邮件合并和向导，文档审阅与修订，在文档中插入公式，以及Word 2007的一些使用技巧等。Microsoft Word是目前最优秀、使用最为广泛的文字处理软件，利用它可制作格式丰富的各类文档，如普通文档、公文、信函、简历、书籍、电子邮件和专业效果的Web页。
《Word基础与应用精品教程(2007版)(附光盘1张)》每章都配有详尽的讲解，大量的图示，众多的实例，从而使读者既能掌握Word 2007的各种基本功能，又能随时随地进行练习，以巩固所学内容。此外，还在每章最后给出了精心设计的思考与练习。
目录
第1章 初识word2007
1．1 初识Wlord2007
1．1．1 启动Word2007
1．1．2 Word2007的工作界面
1．1．3 退出Word2007
1．2 使用word的帮助
1．3 学习总结
1．4 思考与练习
第2章 word2007入门
2．1 文本输入方法
2．1．1 输入英文
2．1．2 输入数字及符号
2．1．3 选择中文输入法
2．1．4 输入法提示条的组成
2．2 文本输入与修改
2．2．1 文本的输入
2．2．2 输入特殊符号
2．2．3 文本的增补、删除与修改
2．2．4 内容的自动更正
2．3 文档的保存、关闭、打开与新建
2．3．1 保存文档
2．3．2 关闭文档
2．3．3 打开文档
2．3．4 创建新文档
2．3．5 加密和解密文档
2．4 上机实践——制作参展邀请函
2．5 上机实践——制作个人简历
2．6 文档的编辑
2．6．1 文本的查找与替换
2．6．2 文本的选择
2．6．3 文本的移动与复制
2．6．4 操作的撤销、恢复与重复
2．7 上机实践——制作剃须刀说明书
2．8 学习总结
2．9 思考与练习
第3章 基本格式编排
3．1 设置字符格式，
3．1．1 设置文字的字体、字号、字形、颜色与效果
3．1．2 调整文字的水平间距和垂直位置
3．2 设置段落格式
3．2．1 设置段落的对齐方式
3．2．2 设置段落的首行缩进与悬挂缩进
3．2．3 设置段间距与行间距
3．3 上机实践——为抒情散文设置格式
3．4 页面设置与打印输出
3．4．1 页面设置
3．4．2 打印预览
3．4．3 打印文档
3．5 上机实践——打印抒情散文
3．6 学习总结
3．7 思考与练习
第4章 文档高级编排
4．1 格式的复制
4．2 使用样式快速统一文档格式
4．2．1 样式的特点
4．2．2 样式类型
4．2．3 内置样式的应用
4．2．4 自定义样式的创建与应用
4．2．5 样式的修改
4．2．6 删除样式
4．3 上机实践——制作劳动合同书
4．4 文档分页与分节
4．5 上机实践——在同一文档中设置不同的页面方向
4．6 为文档添加页眉和页脚
4．6．1 页眉和页脚的添加、修改与删除
4．6．2 在文档中添加页码
4．6．3 修改或删除页眉线
4．6．4 设置奇偶页不同或首页不同的页眉和页脚
4．7 文档分栏
4．7．1 创建分栏，
4．7．2 改变栏宽与栏间距
4．7．3 设置通栏标题
4．7．4 创建等长栏
4．7．5 插入分栏符
4．8 上机实践——制作杂志页面
4．9 学习总结
4．10 思考与练习
第5章 文档美化
5．1 在文档中插入并编辑图片
5．1．1 在文档中插入图片
5．1．2 在文档中插入剪贴画
5．1．3 调整图片的大小与旋转图片
5．1．4 调整图片的文字环绕方式
5．1．5 移动图片的位置
5．1．6 调整图片与周围文字的距离
5．1．7 调整图片的亮度与对比度
5．1．8 裁剪图片
5．1．9 设置图片的外观
5．1．1 0为图片设置透明色
5．1．1 1编辑图片的环绕顶点
5．2 在文档中使用艺术字
5．2．1 插入艺术字
5．2．2 编辑艺术字
5．3 上机实践——制作洗发水广告页
5．4 在文档中插入图形
5．4．1 绘制图形
5．4．2 调整图形
5．4．3 调整图形的颜色与线条
5．4．4 为图形添加文字
5．4．5 组合图形
5．4．6 为图形增加阴影与三维效果
5．5 上机实践——绘制俱乐部示意图
5．6 插入文本框
5．6．1 插入内置文本框
5．6．2 绘制文本框
5．7 设置首字下沉
5．8 使用项目符号和编号
5．8．1 使用项目符号
5．8．2 使用编号
5．8．3 修改项目符号和编号
5．9 边框与底纹的运用
5．9．1 为文字或段落增加边框和底纹
5．9．2 为页面增加边框
5．9．3 为文档增加水印
5．10 上机实践——制作墙报
5．11 学习总结
5．12 思考与练习
第6章 表格应用
6．1 建立表格并输入内容
6．1．1 建立表格
6．1．2 输入内容
6．2 单元格、行、列与表格的选取
6．3 调整表格布局
6．3．1 设置表格的行高与列宽
6．3．2 调整表格在页面中的位置
6．3．3 单元格的合并、拆分与删除
6．3．4 行与列的插入
6．3．5 行、列与表格的删除
6．4 上机实践——制作工作安排表
6．5 美化表格
6．5．1 设置表格与单元格的边框与底纹
6．5．2 调整单元格中内容的对齐方式
6．5．3 套用内置表格样式
6．6 上机实践——美化工作安排表
6．7 表格的其他操作
6．7．1 表格与文本之间的转换
6．7．2 斜线表头的制作
6．7．3 如何使表格在跨页时重复标题行
6．7．4 表格的排序与计算
6．7．5 超宽表格的解决方法
6．7．6 表格的拆分与合并
6．8 学习总结
6．9 思考与练习
第7章 使用模板与宏
7．1 使用模板
7．1．1 创建自己的模板
7．1．2 应用模板建立新文档
7．1．3 编辑模板
7．2 上机实践——制作菜谱模板
7．3 使用宏
7．3．1 录制宏
7．3．2 运行宏
7．3．3 删除宏
7．4 上机实践——录制“格式宏”
7．5 学习总结
7．6 思考与练习
第8章 长文档编排
第9章 使用邮件合并和向导
第10章 文档审阅与修订
第11章 在文档中插入公式
第12章 word 2007使用技巧