标题：新编计算机导论
图书信息
出版社: 四川大学出版社; 第1版 (2002年8月1日)
平装: 302页
开本: 16开
ISBN: 7561424655
条形码: 9787561424650
尺寸: 25.4 x 18.2 x 1.4 cm
重量: 522 g
内容简介
目前，各高等院校都非常重视计算机应用能力的培养，使每个学生都能掌握一定的计算机理论知识并熟练地操作计算机，以满足社会对应用性人才的需求。作为一门计算机基础课程，如何选材才能满足教学和实际的需要呢？我们在编写本书时主要从两个方面加以考虑。一是必须掌握计算机基础知识和常用的计算机软件。掌握一定的计算机基础知识，可以使学生有一定的自学能力；学习常用的计算机软件可以使学生掌握计算机的使用。二是参考国家教育部高校联考计算机等级考试一级大纲的要求，使学生在学习完本教材后，能够通过计算机一级等级考试。
本书在编写中，力求做到内容选材新颖，概念准确，原理简明，材料丰富可靠，语言通俗易懂。
目录
第1章 计算机基础知识
1.1 概述
1.2 计算机中信息的表示
1.3 计算机系统的组成
1.4 软件基础常识
1.5 计算机的性能指标
1.6 微型计算机系统
习题
第2章 操作系统常识及中文操作初步
2.1 操作系统基础知识
2.2 DOS操作系统概述
2.3 DOS命令
2.4 DOS批处理文件
2.5 DOS的系统配置文件
2.6 中文信息及中文DOS
习题
第3章 Windows XP操作系统
3.1 Windows XP简介
3.2 Windows XP的基本操作
3.3 写字板
3.4 汉字输入法
3.5 画图程序
3.6 资源管理器
3.7 参数设置
3.8 其他附件
3.9 磁盘管理
习题
第4章 文字处理软件Word XP 
4.1 Word XP简介
4.2 文档的基本操作
4.3 录入及编辑操作
4.4 文档视图简介
4.5 文档格式操作
4.6 表格操作
4.7 窗口操作
4.8 图形、图片及文本框的操作
4.9 其他常用操作
习题
第5章 电子表格系统Microsoft Exel XP
……
第6章 多媒体技术及多媒体制作软件
第7章 计算机网络基础
第8章 微机组装维护与安全知识
部分习题参考答案
上机实验
附录 
中国铁道出版社出版图书
基本信息书名：新编计算机导论
套系名称：高等学校“十二五”规划教材
书号：978-7-113-14523-1　
版次：1-1　
开本：16开　
页码：304页
作者：张丽娜 周苏 王文 金海溶 
出版时间：2012-05-01 
定价：36 元[1]
适用专业：计算机及相关
出版社：中国铁道出版社
内容简介本书是全新设计编写的学科综述性导引课程教材，全书针对计算机及相关专业学生的发展需求，结合一系列知识的学习和实验，把计算机学科的概念、理论和技术知识融入实践当中，使学生保持浓厚的学习热情，以加深对专业知识的认识、理解和掌握。
本书内容包含了计算机学科的各个方面，涉及计算机与数据，硬件基础与体系结构，软件基础，操作系统和文件管理，数据组织与数据存储，文字处理、电子表格和演示文稿，多媒体与数字艺术，局域网和无线局域网，因特网与Web技术，云计算与物联网，算法与程序设计，数据库、数据仓库与数据挖掘，软件工程与开发方法，信息安全与风险责任，职业、职业素质与法律等。
本书以实验和引导学生自主学习的方式，介绍了Word、Excel、PowerPoint、Access、Visio和Project等常用软件，理论联系实际，教学与实验内容丰富、生动。
本书适合作为高等学校计算机及相关专业“计算机导论”课程的教材。
图书目录第1章 计算机与数据 1
1.1 冯·诺依曼的定义 1
1.2 计算机系统基础 3
1.3 用户界面 6
1.4 数据和数的表示 10
1.5 习题 17
1.6 实验与思考：熟悉计算机
基础操作 19
1.7 阅读与思考：人工智能之父
——图灵 23
第2章 硬件基础与体系结构 24
2.1 数字电路 24
2.2 内存 26
2.3 中央处理器 28
2.4 输入/输出 33
2.5 习题 35
2.6 实验与思考：熟悉硬件及
其体系结构 35
2.7 阅读与思考：现代计算机之父
——冯·诺依曼 37
第3章 软件基础 40
3.1 软件的历史 40
3.2 软件概论 41
3.3 常用应用软件 42
3.4 软件版本、版权和数字版权管理 51
3.5 习题 54
3.6 实验与思考：熟悉软件
基础知识 56
3.7 阅读与思考：摩尔定律 58
第4章 操作系统和文件管理 60
4.1 操作系统基础知识 60
4.2 现代操作系统 67
4.3 手持设备操作系统 72
4.4 习题 72
4.5 实验与思考：操作系统的
基本概念与操作 73
4.6 阅读与思考：操作系统是
计算机的心智 75
第5章 数据组织与数据存储 78
5.1 数据和信息 78
5.2 文件基础知识 78
5.3 资源管理器 82
5.4 存储文件数据 85
5.5 存储设备 87
5.6 习题 91
5.7 实验与思考：Word应用进阶 92
5.8 阅读与思考：Word之父西蒙尼
——狂热的革新者 96
第6章 文字处理、电子表格和
演示文稿 98
6.1 文字处理 98
6.2 电子表格 102
6.3 演示文稿 106
6.4 习题 114
6.5 实验与思考：Excel应用进阶 115
6.6 阅读与思考：数字化生存与
人性化思考 118
第7章 多媒体与数字艺术 121
7.1 多媒体技术 121
7.2 数据压缩技术 124
7.3 虚拟现实技术 124
7.4 动漫设计技术 125
7.5 技术对艺术的影响 126
7.6 数字艺术设计 127
7.7 习题 128
7.8 实验与思考：PowerPoint
应用进阶 128
7.9 阅读与思考：鼠标之父、
人机交互大师恩格尔巴特 134
第8章 局域网和无线局域网 137
8.1 网络构建基础 137
8.2 有线网络 143
8.3 无线网络 146
8.4 使用局域网 150
8.5 Ad hoc网络 150
8.6 习题 151
8.7 实验与思考：局域网基础 152
8.8 阅读与思考：3G技术的起源 154
第9章 因特网与Web技术 156
9.1 因特网技术 156
9.2 固定因特网接入 161
9.3 移动因特网接入 164
9.4 Web技术 165
9.5 搜索引擎与电子邮件 167
9.6 习题 170
9.7 实验与思考：网络通信管理 171
9.8 阅读与思考：数字地球
——21世纪认识地球的方式 177
第10章 云计算与物联网 181
10.1 云计算及其发展 181
10.2 主流的云计算技术 186
10.3 物联网及其应用 188
10.4 云计算与物联网 191
10.5 习题 192
10.6 实验与思考：云计算应用实例 192
10.7 阅读与思考：华为全球首发
云平台和云手机 196
第11章 算法与程序设计 199
11.1 算法 199
11.2 编写计算机程序 202
11.3 测试和文档 205
11.4 编程语言的特点 205
11.5 选择编程语言 208
11.6 习题 209
11.7 实验与思考：理解算法与
程序设计 210
11.8 阅读与思考：19世纪的
传奇合作——巴贝奇与阿达 212
第12章 数据库、数据仓库与
数据挖掘 214
12.1 数据库基础 214
12.2 数据库管理系统 217
12.3 数据库检索 219
12.4 数据仓库 222
12.5 数据挖掘 224
12.6 习题 225
12.7 实验与思考：Access初步 226
12.8 阅读与思考：9.11事件中的
摩根斯坦利证券公司 230
第13章 软件工程与开发方法 232
13.1 软件生存周期及其模型 232
13.2 软件工程定义 234
13.3 软件开发过程 234
13.4 模块化 235
13.5 软件质量 237
13.6 软件测试 237
13.7 软件文档 238
13.8 面向对象方法和UML 239
13.9 习题 240
13.10 实验与思考：Visio初步 241
13.11 阅读与思考：《人月神话》
作者布鲁克斯 252
第14章 信息安全与风险责任 254
14.1 基于计算机系统的风险 254
14.2 计算机病毒 255
14.3 风险管理 258
14.4 数据备份 261
14.5 习题 261
14.6 实验与思考：安全与管理 262
14.7 阅读与思考：计算机职业的
职业特点 267
第15章 职业、职业素质与法律 269
15.1 IEEE/ACM《计算学科教学
计划》的相关要求 269
15.2 计算机的社会背景 270
15.3 计算机犯罪与立法 274
15.4 计算机职业 275
15.5 习题 276
15.6 实验与思考：Project初步 278
15.7 阅读与思考：计算机职业从业
人员的职业道德与原则 282
第16章 计算机导论实验总结 285
16.1 实验的基本内容 285
16.2 实验的基本评价 287
16.3 课程学习能力测评 288
16.4 课程实验总结 289
16.5 实验总结评价（教师） 289
参考文献 290