Zhaoming213/baiduwiki huggingface dataset:
标题：桉树生态、社会问题与科学发展
内容简介
桉树是世界上种类最多、生长最快、用途最广泛、三大效益（经济效益、社会效益和生态效益）显著的一类树种之一，目前，全球已有100多个国家引种和大规模发展，其面积已突破2000万公顷，成为世界关注的重要资源。近l0余年来，随着桉树种植规模和范围的不断扩大，经营周期的不断缩短和栽培措施的集约化，以及连栽代数的增加和社会“造桉工程”的狂热发展，桉树人工林的生态脆弱性进一步凸现，桉树发展过程中的社会问题进一步激化，“桉树争论”成为全球关注的热点之一。“桉树争论”既有技术性因素，又有社会性因素，不仅严重影响了我国和广西速生丰产林发展、林浆纸一体化建设、生态建设、生态安全、资源安全的战略决策及其生产发展，同时，还影响着农民增收和社会稳定。因此，从桉树科学发展战略的高度研究桉树发展中的生态问题和社会问题，关系到国家重大方针政策制定、产业布局与林业产业体系建设、生态建设与生态安全、森林资源培育与资源安全以及农民增收与社会稳定，无疑具有重大的理论意义和现实作用。
本书以科学发展观、可持续发展、生态学和社会学理论为指导，通过自然科学与社会科学思想和方法的融合，采取多学科相结合，资料的全面收集与广泛的实验调研相结合，定性与定量相结合，证实与证伪相结合，生态问题分析与社会问题分析相结合的“五结合”工作思路和技术路线，历时八年，在全面介绍国内外桉树发展历史、现状和趋势，深人分析桉树水分、养分、生物多样性、稳定性、可持续性、社会等问题的基础上，提出了桉树科学发展观的概念和科学内涵，桉树科学发展需正确处理的十关系，全面论述了桉树科学发展的战略地位和作用、战略目标、战略重点、战略布局和战略措施，为桉树的科学认识、科学决策和科学发展提供科学依据。
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目录
前言
1 国内外桉树发展观的争论及其焦点
1.1 不同学者间的桉树发展观
1.2 不同部门或学术界的桉树发展观
1.3 林农的桉树发展观
1.4 新闻媒体与生产企业的桉树发展观
1.5 发达国家与发展中国家的桉树发展观
1.6 桉树发展观的争论焦点
2 桉树科学发展研究的目的、意义和方法
2.1 研究目的和意义
2.2 研究方法和工作程序
3 国内外桉树发展历史、现状及趋势
3.1 人工林的概念及特征
3.2 国外桉树发展历史、现状及趋势
3.3 国内桉树发展历史、现状及趋势
4 桉树发展中的生态、社会问题及其案例分析
4.1 桉树的水分问题及案例分析
4.2 桉树的养分问题及案例分析
4.3 桉树的生物多样性问题及案例分析
4.4 桉树林的稳定性与可持续性问题及案例分析
4.5 桉树发展中的社会问题及案例分析
5 桉树科学发展战略
5.1 发展桉树的战略地位和作用
5.2 桉树的科学发展观
5.3 战略目标
5.4 战略重点
5.5 战略布局
6 桉树科学发展战略措施
6.1 坚持科学发展观，推进桉树的科学发展
6.2 科学规划，合理布局，适度规模，协调发展
6.3 变革造林营林方式，提高林分的稳定性
6.4 科学培肥，适度收获，减少林地养分消耗
6.5 科学清理，适度抚育，以增强人工林的生物多样性维持能力
6.6 正确处理桉树人工林效益最大化与可持续经营的关系
6.7 深入开展桉树生态、社会问题研究，加强桉树资源培育和利用的科技创新提高桉树科学认识、科学发展能力
6.8 大力发展桉树非公有制造林，创新合作模式，培育规范化、高起点的桉树林业和企业组织形式
6.9 加强桉树病虫害监控，建立和健全桉树病虫害监测预警防控体系
6.1 0强化桉树人工林的管理法规和产品认证制度
参考文献
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标题：闫青卿
简介
闫青卿，1961年7月生，汉族，大学，中共党员，现任赤峰市政府副秘书长，拟提名任赤峰市政府办公厅主任。
标题：许显光
阜阳市市河道管理局局长
许显光，男，回族，安徽太和县人，1962年9月出生，1983年1月参加工作，中共党员，大专学历，现任市水务局副总工程师（正科级），拟提拔为市河道管理局局长（副县级）。
标题：吉安卢卡·尼霍尔特
个人简介
姓名：吉安卢卡·尼霍尔特
生日：1990-02-14
场上位置:前卫
合同到期：2010-06-30
身高：183厘米
体重：75公斤
惯用脚：右脚
出生地：未知(荷兰)
国籍：荷兰
代表国家队：出场0次，进0球
欧洲三大杯：出场0次，进0球
欧洲冠军联赛：出场0次，进0球
职业生涯
赛季
俱乐部
号码
出场
进球
国家
联赛等级
排名
2010/11
乌得勒支
27
荷兰
1
2009/10
乌得勒支
27
24
1
荷兰
1
7
2008/09
乌得勒支
荷兰
1
9
2007/08
乌得勒支
1
0
荷兰
1
10
标题：澄光寺
位置
江苏宜兴市龙池山澄光禅寺（又名禹门禅院），地处茗岭龙池村，距市区35公里。
历史
据称，澄光禅寺建于宋咸淳年间，有上中下三院。上院在山上玉阳X旁，凭虚阁右，内供观音大士像。中院在龙池山之畔，由邑令丁懋建修葺。永乐年间御赐大藏经一部，慈仁太后赐金观音一尊，金蓝一只。下院背山临峁。明隆庆初年由僧慧澄重建，名士万士和撰记，万民表书，文彭镌碑，时称“三妙碑”。清康熙南巡游龙池山御笔亲书澄光禅寺，后制匾额蓝底金字与山门照壁墙五个大字“面南看北门”相呼应。澄光禅寺鼎盛之时有常住僧人达千余单，时称江浙八大业林之一。由于历史诸多原因，澄光禅四亦几经兴废。“文革”时期，拆庙毁像，僧人被扫地出门，除留下一堆堆碎石瓦砾外，原貌早已消失无存。
追溯已逝之岁月，缅怀古德龙池弘扬灵鹫之道，令人肃然起敬。自宋入明，即有禅门高僧栖居龙池，绍佛隆种，续佛慧命。其主要人物首推正傅幻有。幻祖乃溧阳吕氏子，年十九从宜兴善权寺乐庵剃度，继赴北京宝禅参祖临济第二十八世园通禅师。服勤数载，礼辞南归，通书“从上源流”付之，临行复送一笠曰“无露圭角”，付示法印。幻祖应两京太常少卿凝庵之请入主龙池山澄光禅寺。隆庆九年，园通禅师示寂，幻祖嗣继临济第二十九世，继开禹门堂上中兴第一代。时幻祖门下有嗣继四人，即密云园悟、天隐园修、X峤园信、抱朴园莲是也。时道风歧异，误导学子枯坐。幻祖力排时弊，倡扬参禅学道“在作务里办”，力戒业林呆靡之风。万历四十二年二月十二日，幻祖圆寂。时隔两年，幻祖身骨入塔，赐进士出身周汝登撰塔名，王季鹤书。今灵塔犹在，位于灵池古道进山左侧。幻祖生前有语录、信札、文稿等，由密云、天隐汇编《幻有禅师语录》问世。
幻祖门下“四园”弟子皆得师傅，尤以密云、天隐卓着。密云俗姓蒋，宜兴人，生于嘉靖四十五年十一月十六日，卒于崇祯十六年，享年七十七岁，僧腊四十四，凡六坐道场，说法三十余年。密云二十九岁到龙池山依幻祖出家，因其学道勇锐，故幻祖命名园悟。密云在龙池山掩关三年，参宝益力。万历三十年，幻祖卓锡燕京，委密云龙池监院。次年秋，密云行经铜官山，入昭昭灵灵之境，豁然大悟。又隔两年，密云入燕京观拜幻祖，一年后南还。万历三十九年，幻祖亦还归龙池，亲传密云心印。幻祖卒前曾命密云继住，而密云“敛芒闭采三年，泯泯心丧，山顶高寒，焚香却坐”。万历四十五年四月，密云继席龙池，众请开堂，同门亦有微词，但密云一升座席，众皆屈服。密云受请入主宁波天童寺，时值佛殿奠基，密云有“虚传空作殿，日月为灯”之语，并作偈曰：“太白山下天童寺，洪水漂流殿如洗，普告四众诸檀那，大家出手共扶起”。一时僧俗争傅，声名远播，宜兴老旧称其为“蒋天童”。此外，抱朴园莲弘法湖州，X峤园信住法庐山。天隐园修独辟蹊径，开法本邑药师佛大道场，傅付心印玉琳、箬庵。清顺治召请玉琳进京，内宫说法，赐封“大觉普济能仁国师”。箬庵弘法常（州）、扬（州），成绩斐然，临济一宗自正傅幻有开堂傅法龙池，分嗣弟子遍布东南，宗风大振。……
历史跨入二十世纪九十年代，党的宗教政策贯彻实行，为了满足佛教信众礼佛的需要，宜兴市人民政府批准龙池山澄光禅寺恢复开放并派人专程去金山迎请五十年代初澄光禅寺最后一任住持释戒舫返回故里住持寺院，戒舫老和尚年迈，未几圆寂。继而由现任市佛教协会会长、南岳禅寺方丈宏仁禅师暨弟子惟敏法师挑起重担，四方奔走，募化资金，不遗余力，重建古刹。眼下，一座规模宏大的大雄宝殿已高高屹立在龙池山。
标题：都江堰市灌口中学
学校简介
位置、规模本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
青青灵岩山脚，汩汩温泉公园旁，一座现代化的全日制初级中学——灌口中学在美丽的岷江河畔闪耀着它瑰丽的光芒。灌口中学占地面积69.9亩，建筑面积19040平方米， 规模为36个班，是5.12地震后，在上海红十字会援建下，新建的一所教育局直属中学。办学特色灌口中学本着“适应社会，成就未来”的办学理念，遵循“环境育人、景观育人”的育人核心，以“魅力课程、智慧教师、文化校园”为主线，聚焦学校内涵发展，调整课程结构，增设选修课和活动课，强化素质教育，注重个性发展，提出了“突出特色，办人民满意教育”的办学思想， 让同学们在自己酷爱的小天地里，尽情地展现自己的天赋和才华。设施与环境灌口中学是一所设施完善、设备先进的现代化初级中学，拥有一流的校园网络系统。建有理化生实验室6个、微机室3个、天光美术室3个、音乐钢琴室2个、多媒体教室13个，还有语音室 、电子阅览室、多功能电教阶梯室和课室电教平台等。学校建有校内闭路电视系统和校园广播系统，全部课室均配备“三机一幕三系统”(即电视机、录音机、投影机，投影幕；语音广播系统，电视广播系统和校园网络系统)。校图书馆有各类图书5万余册，各类期刊杂志200余种。   
学校有一流的运动场所：250米塑胶环形田径场，室内体育馆一座，篮球场四片，运动器材齐全，能满足教学和训练的需要，学校绿化面积占校园面积32%以上。此外，学校还拥有高标准的公寓式宿舍、膳食大楼、午间休息室。宿舍可容纳400名住校生，餐厅可同时为1000人提供周到的就餐服务。
整个校园不仅布局合理，而且环境优美：背靠青山之稳健，脚吸清泉之灵气，院内古木参天，绿草茵茵，与周围环境浑然一体。如此自然灵秀之地，怎会不让莘莘学子去除浮躁，静心勤学，为梦想而拼搏进取呢？师资队伍灌口中学是全市初级中学中拥有高级教师最多的学校，云集了一批教育精英，师德修养高尚，教学技能高超。全校党员教师占36%，成都市、都江堰市级优秀教师占23%，高级教师约占20%，所有教师学历达标。 教师撰写的论文获国家级奖的有10篇，成都市级或刊于有关刊物的有41篇，都江堰市级或刊于有关刊物的有95篇。教学改革灌口中学将本着“适应社会，成就未来”的先进办学理念和“夯实基础，培养能力，开拓创新”的办学宗旨，走科研兴校、教研兴校，减轻学生负担，提高教育教学质量之路，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育和教育教学改革，致力于培养高素质的创新人才，让每一位学生的个性和才能都能得到最大限度的发展，让每一位学生都能在灌口中学的校园内享受到成功的喜悦。学校创设条件让各科组进行课题研究。组织学科骨干教师参加培训，积极鼓励教师大胆改革，勇于创新，由此开创学校教研生机勃勃的发展局面。
“春风化雨润桃李，众志成城育英才”，面对新世纪的挑战，灌口中学所有教职员工将学习上海人严谨务实，敬业奉献的大爱精神，以高瞻远瞩的战略眼光和与时俱进、开拓创新的拼搏精神书写辉煌的未来。学校风景            
学校工作人员
校长简历  吴兵，男，回族，1968年6月生，四川资阳人，1995年5月加入中国共产党，1990年8月参加工作，重庆师范学院化学系化学教育专业毕业，大学学历、理学学士学位，中学高级教师职称。
1986年9月—1990年7月，重庆师范学院化学系学生；
1990年8月—1996年，都江堰市第四中学教师（其间荣获‘成都市优秀青年教师’称号）；
1996年—2001年，都江堰市第四中学教导副主任、教导主任（其间：1996年6月—8月都江堰市委党校市第二期青年干部培训班脱产学习；1999年7月—2001年7月四川师范大学课程与教学论学科研究生课程进修班学习）；
2001年—2002年，都江堰市第四中学副校长兼教导主任（其间：2002年3月—6月上海市朝阳第二中学挂职学习）；
2002年—2009年，都江堰市宁江学校校长、宁江学校党支部书记（其间：2004年2月—4月成都教育学院中学校长提高培训学习；2007年10月—11月成都大学、成都市教育局“十一五”第一期七城市中学校长提高培训学习）；
2009年至今任都江堰市灌口中学校长。副校长简历  史正远，男，1960.09出生于陕西咸阳，1977.08 参加工作，1985.11加入中国共产党，中学高级教师。                          
1977.08   1978.03   大邑县鹤鸣公社共和大队知青点下乡；     
1978.03   1981.01   温江地区师范学校高师班（数学专业）学习；         
1981.01   2000.12   宁江机床厂子弟学校工作（1990.09任副校长）；     
2000.12   2009.09   都江堰市宁江学校工作（任副校长）；      
2009.09   至今         都江堰市灌口中学工作（任副校长）；书记简介  林明富，男，汉族，大学文化，中学高级教师。1963年9月出生。1990年12月加入中共。1980.09~1982.06在四川新都师范学校读中等师范；1982.07~1987.08在都江堰市龙池中学工作，其间在都江教育学院完成大专学历；1987.09~1990.01在都江堰市麻溪中学工作，任专任教师。都江堰市优秀青年教师（市委、政府颁奖）；1990.02~1993.01在都江堰市麻溪中学工作，任教导主任。都江堰市优秀教师（市委、政府颁奖）；1993.02~1996.07在都江堰市麻溪中学工作，任校长兼支部书记；1996.08~2001.09在都江堰市聚源中学工作，任校长兼支部书记，其间获得本科学历。都江堰市优秀校长（市委、政府颁奖）；2001.09~2006.07在都江堰市李冰中学工作，任副校长兼教导主任；2006.08~2009.07在都江堰市幸福中学工作，任校长；2009.08~现在　在都江堰市灌口中学工作，任支部书记兼副校长。德育办德育办主任现共有三位分别是黄植忠、杨晓斌、叶红（排名不分先后）
学校机构
机构简介都江堰市灌口中学是一所城市初级中学，位于都江堰市北区灌口镇高埂村8组，东西长187.4米，南北长163.8~274.5米，呈梯形状，东侧临15米宽的规划道路，西侧临32米宽的内二环路，南侧为北街小学用，北侧临12米宽的香雪海路。由同济大学建筑设计研究院设计，上海第四建工集团承建，占地面积约69.9亩，由教学楼、综合楼（含图书、实验、办公）、学生食堂、学生宿舍和运动场地组成。由塔中联中、宁江学校初中部、尚阳学校初中部三校合并而成，学校规模为36个班，学生人数1800人，教师150人，考虑400名学生住宿。  
都江堰市灌口中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
标题：沈阳市于洪区红旗小学
学校简介
沈阳市于洪区红旗小学始建于1935年，坐落在于洪区于洪街道红旗村，隶属区教委直管。学校占地总面积13515平方米，建筑面积3314平方米，绿地500平方米，操场面积4600平方米。
学校有11个教学班，430名学生。学校拥有一支乐于奉献，勇于开拓的领导班子，有一支敬业爱校，为人师表的教师队伍。全校17名教师中有市优秀教师1人，市骨干教师2人，教师学历全部达标，其中高级教师14名。1990年以来，学校把“全面培养学生素质”作为培养目标，除了上好文化课外，对学生进行舞蹈、美术、书法等项目培养，使学生个性得到了发展。
经学校领导班子讨论、研究决定，制定了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。“严谨、务实、高效、奉献”的教风，“尊师、守纪、勤奋、进取“的班风。全校教师心往一处想，劲往一处使。全校400多名学生在“会做人、会学习、会生存、会劳动”的口号下，生动活泼地健康成长着。
为了实施好素质教育，学校的工作出发点是：以最大限度调动教师的积极性为前提，以科研为先导，以教研为突破口，以提高学生的能力为宗旨。同时学校制定了教育模式：以德育为首，以教学为中心，以校园文化和课外活动为两翼，以科学评价为保证，以“和谐”为氛围的教育模式，培养21世纪合格人才。实践证明，学校的路线是可行的。近年来教师队伍的整体水平明显的提高，学生的能力明显加强，一个崭新的学校，一个坚强的集体正在形成。由于成
绩显著，2007年9月，该校被评为“提升教育教学质量”先进集体。
在上级主管领导的关心、支持下，该校先后加大了进行硬件建设的力度，从2000年至今共投入资金约40万元，添置了语音室、微机室、卫星接收室、播放室、多媒体教室等。[1]
标题：丰优127
特征特性
全生育期124.5天，比对照汕优46迟熟2.0天。该品种株型适中，植株生长整齐，叶片挺直，分蘖力强，有效穗较多，穗粒数多、着粒密，结实率高，熟期转色较好。株高102.3厘米，亩有效穗19.5万，每穗总粒数125.5粒，实粒数108.8粒，结实率86.7%，千粒重25.3克。出糙率81.8%，精米率67.4%，整精米率43.1%，垩白粒率100%，垩白度17.0%，直链淀粉含量22.75%，胶稠度40mm，粒长6.4mm，粒型长宽比2.6。稻瘟病抗性自然诱发鉴定：穗颈瘟最高为7级，感稻瘟病。
产量表现
2004-2005年参加江西省水稻区试，2004年平均亩产513.24公斤，比对照汕优46增产0.28%；2005年平均亩产459.93公斤，比对照汕优46增产2.52%。
栽培技术要点
6月中下旬播种。秧龄25-28天，栽插规格5寸×6寸，每亩插足2万穴。施足基肥，以有机肥为主，基肥占总量的70%，早施追肥，中后期看苗补肥，亩施用纯氮14-16公斤、磷10公斤、钾7.5公斤。科学管水，采用浅水插秧、寸水活棵、薄水分蘖、深水抽穗、后期干干湿湿的灌溉方式。综合防治稻瘟病等病虫害。
适宜地区
赣中南稻瘟病轻发区种植。
标题：农家小炒五花
基本信息
材料五花一小块，蒜薹，香菇  封面辅料葱姜，干辣椒
准备
1、土豆去皮切小块
2、老姜切片，葱切段，葱白葱绿分开
做法
1：五花肉切片，蒜薹切小节，香菇切片  做法2：锅热后放入五花肉煸炒出油，最好是五花出蜂窝眼的时候口感最好。
3：放入葱姜，干辣椒炒除香味。再放蒜薹，香菇煸炒，最后加老抽调味即可（不喜欢颜色重的可以放生抽）
标题：机械工程实验综合教程
基本信息
出版社: 冶金工业出版社; 第1版 (2010年7月1日)
丛书名: 高等学校规划教材
平装: 258页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7502453202, 9787502453206
条形码: 9787502453206
产品尺寸及重量: 25.6 x 18 x 1.2 cm ; 399 g
ASIN: B0043VD5LS
内容简介
《机械工程实验综合教程》为适应高层次创新人才培养的需要，按照教育部新世纪高等教育教学改革工程的要求，在教学改革和实践的基础上撰写而成。
书中系统地介绍了机械工程的基本实验技术，每一章节均对实验理论和实验方法做了比较系统的论述，对实验中常用的仪器，尤其是新型仪器设备的原理、构造、操作规程都有较详细的介绍。内容包括机械工程基础实验、专业实验，增加了创新设计性实验和综合性实验内容，且附有一些常用的国标、图表和数据，使学生（读者）可以方便掌握查找文献、数据的方法。
《机械工程实验综合教程》可作为高等工科院校机械类、近机类及非机类各专业的实验综合教材，也可供成人高等工科院校师生及有关工程技术人员参考。目录I 机械工程基础实验
1 工程材料及热加工工艺基础实验
1.1 概述
1.2 铁碳合金显微组织分析
1.3 铸造应力的测定
1.4 焊接接头的组织及性能分析
2 机械零件几何精度的测量与分析实验
2.1 概述
2.2 机械零件几何精度的基本概念
2.3 长度的测量
2.4 形状和位置误差的测量
2.5 螺纹测量
2.6 表面粗糙度的测量
3 机械运动和动力参数的测试与分析实验
3.1 概述
3.2 机械原理展示开放实验
3.3 机构运动简图的测绘实验
3.4 回转构件的动平衡实验
4 机械性能和工作能力的测试与分析实验
4.1 概述
4.2 机械设计展示开放实验
4.3 带传动实验
4.4 齿轮传动效率的测定实验
4.5 滑动轴承油膜压力分布及摩擦特性的测定实验
4.6 万向联轴器及链条传动回转不匀率的测定实验
5 微型计算机原理及应用实验
5.1 概述
5.2 汇编语言程序实验
5.3 PC系列微机硬件电路实验
6 测试信号处理实验
6.1 概述
6.2 典型信号频谱分析
6.3 典型信号相关分析
6.4 数字滤波分析
6.5 周期信号波形的合成和分解
6.6 窗函数及其对信号频谱的影响
6.7 加速度传感器振动测量实验
6.8 速度传感器振动测量实验
6.9 光电传感器转速测量实验
6.10 电涡流传感器轴心轨迹测量实验
6.11 磁电传感器转速测量实验
6.12 声传感器噪声测量
6.13 力传感器标定及称重实验
6.14 电涡流开关铁磁性物体检测实验
6.15 红外传感器产品计数实验
6.16 红外对射传感器传输速度测量实验
6.17 色差传感器物体表面颜色识别实验
Ⅱ 机械工程专业实验
7 液压传动实验
7.1 概述
7.2 液阻特性实验
7.3 液压泵性能实验
7.4 节流调速回路性能实验
7.5 溢流阀静、动态性能实验
7.6 压力形成实验
8 机械制造技术基础实验
8.1 概述
8.2 CA6140型普通车床的剖析
8.3 机床静刚度测定
8.4 测绘制作外圆车刀
8.5 切削变形的测定分析
8.6 主切削力，z经验公式的建立
8.7 车刀的磨损与刀具寿命测定
8.8 精密加工与精密测量实验
8.9 CG1107单轴自动车床剖析
9 机电一体化系统实验
9.1 概述
9.2 机电一体化系统认知和基本操作实验
9.3 机器人认知实验
9.4 交流伺服电机控制方式及伺服驱动原理与特性实验
9.5 开环系统反向间隙补偿实验
9.6 可编程控制器实验
9.7 堆垛机仓储系统运动控制实验
9.8 频率特性实验
9.9 二阶系统特征参量对过渡过程的影响
10 人机工程学实验
10.1 概述
10.2 反应时间测定实验
10.3 反应时、运动时实验
10.4 曲线形成实验
10.5 环境噪声测量实验
10.6 空间位置与记忆广度测试实验
10.7 速示反应实验
10.8 劳动强度与疲劳测定实验
Ⅲ 机械工程综合实验
11 机械工程综合实验
11.1 碳素钢的热处理及硬度测定综合实验
11.2 齿轮参数的综合测量
11.3 机械运动参数的测定综合实验
11.4 减速器的拆装测绘综合实验
11.5 机械加工精度测量与分析综合实验
11.6 Y3150E型滚齿机的调整
Ⅳ 机械工程创新设计实验
12 机械工程创新设计实验
12.1 概述
12.2 机床床头箱的拆装、测绘与反求设计创新实验
12.3 机构创新设计实验
12.4 创意之星模块化机器人创新设计实验
12.5 轴系结构创新设计实验
12.6 人机工程创新设计实验
12.7 汽油发动机的拆装实验
参考文献
序言21世纪要求高等工科院校培养更多高素质、高能力、有开拓进取精神的创新型人才，而实验教学是不可或缺的重要手段之一。
科学实验是人们认识客观世界的重要手段，是揭示研究对象的物理本质及周围因素对研究对象影响规律的具体方法。因此，实验教学不仅仅是学生获得知识的重要途径，而且对培养学生的学风、实际工作能力、科学研究能力和创新能力及工程师应具备的基本素质都具有十分重要的作用。
本书在收集了国内有关院校大量资料的基础上，并结合河北理工大学实验教学的经验和改革成果编写而成。按照教育部新世纪高等教育教学改革工程的要求，在教材的编写过程中，力求立意新颖，框架结构、章节层次安排合理，重点、难点处理得当。此外，还在处理好与理论课关系的前提下，建立了独立的实验教学体系，并大多自成章节，同时加大了设计性、综合性和创新性实验的比例。每一章，都对实验理论和实验方法做了比较系统的论述，对实验中常用的仪器，尤其是新型仪器设备的原理、构造、操作规程有较详细的介绍，且附有一些常用的国标、图表和数据，使学生既可以掌握查找文献、数据的方法，又可以在今后的工作中将本书作为参考书使用。
书中内容分为四部分：（1）机械工程基础实验部分；（2）机械工程专业实验部分；（3）机械工程综合实验部分；（4）机械工程创新设计实验部分，共12章。实验总学时约为150学时，从本科生二年级第一学期到四年级的第一学期分四学期开设。
标题：油灯收藏知识30讲
图书信息
作　　者：陈履生 编  出 版 社：荣宝斋出版社
出版时间：2006-8-1
版　　次：1
页　　数：147
印刷时间：2006-8-1
纸　　张：铜版纸
I S B N：9787500308973
包　　装：平装
内容简介
油灯在中国具有悠久的发展历史，几千年以来油灯在中国积淀了丰厚的油灯文化。油灯起源于火的发现和人类照明的需要。据考古资料记载，早在距今约70万至20万年前。旧石器时代的北京猿人已经开始将火用于生活之中，而至迟在春秋时期就已经有成型的灯具出现。在史书的记载中，灯具则见于传说中的黄帝时期，《周礼》中亦有专司取火或照明的官职。本书收录了各个朝代的油灯，用图片和通俗的文字讲解油灯的知识。是收藏爱好者的首选参考书。
目录
1.中国油灯与中国文化的关系有哪些?
2.中国油灯与中国科技的关系有哪些?
3.油灯反映出了哪些社会问题呢?
4.中国油灯与人居环境的关系有哪些?
5.收藏油灯的乐趣有哪些?
6.你知道中国油灯的历史发展脉络吗?
7.你知道油灯有多少种材质吗?
8.你对战国、秦汉时期的油灯精品知多少?
9.近代“洋油灯”的特色有哪些?
10.中国的宫廷油灯与民间油灯的关系，以及两者在审美上的不同特点有哪些?
11.中国油灯与中国民俗的关系有哪些?
12.如何看待油灯的地域性特点与中国文化的多样性?
13.藏族油灯的审美特色以及与汉民族文化的关系有哪些?
14.中国的油灯是如何分类的?
15.你了解油灯的基本构造吗?
16.如何破解和欣赏油灯多功能使用的巧思呢?
17.你了解“省油灯”的科技含量吗?
18.你知道吊灯的相关知识吗?
19.如何区别油灯与烛台呢?
20.油灯的造型与油灯的价值关系是怎样的呢?
21.你知道油灯装饰的意义吗?
22.耐人寻味的油灯工艺有哪些?
23.你知道除了照明之外的油灯吗?
24.如何认识收藏的可能性与决定收藏的品类?
25.赝品泛滥的时代中，如何在收藏中识破赝品呢?
26.如何辨识青铜油灯的真伪呢?
27.如何辨识陶质油灯的真伪呢?
28.如何辨识瓷质油灯的真伪呢?
29.你了解收藏油灯中的注意事项吗?
30.你对油灯收藏的途径知多少?
标题：中华人民共和国义务教育法释义
图书信息
作　　者： 全国人大法工委 编
  中华人民共和国义务教育法释义丛 书 名：中华人民共和国法律释义丛书出 版 社： 法律出版社ISBN：9787503665356 出版时间：2006-08-01版　　次：1页　　数：338装　　帧：平装开　　本：32开所属分类：图书 > 法律 > 法律法规
内容简介
2006年6月29日，十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》，这是我国义务教育工作的一件大事，也是涉及千家万户的一件大事。现行的义务教育法是我国第一部教育方面的专门法，它于1986年4月12日经六届全国人民代表大会第四次会议审议通过。这部法律实施20年来，对基本普及九年义务教育、提高全民族素质，发挥了重要的作用。
《中华人民共和国义务教育法释义》稿对全国人大新近通过的《中华人民共和国义务教育法》进行逐条立法解释。全书分为两部分，第一部分是对法条的释义，第二部分是附录，全面介绍了该法的立法背景，修改情况以及审议结果的情况。
目录
前言
第一部分 释　义
第一章 总则
第一条[立法目的。依据]
第二条[义务教育制度]
第三条[义务教育方针]
第四条[平等的义务教育权利和义务]
第五条[政府、家长、学校和社会的义务]
第六条[均衡发展义务教育]
第七条[管理体制]
第八条[督导]
第九条[问责制]
第十条[表彰和奖励]
第二章 学生
第十一条[人学年龄]
第十二条[免试人学]
第十三条[保障人学]
第十四条[禁用童工]
第三章 学校
第十五条[学校设置]
第十六条[学校建设]
第十七条[寄宿制学校]
第十八条[少数民族学校（班）]
第十九条[特殊教育]
第二十条[工读学校]
第二十一条[未成年犯的义务教育]
第二十二条[学校均衡发展]
第二十三条[学校周边安全]
第二十四条[校内安全]
第二十五条[不得违反规定收费]
第二十六条[校长]
第二十七条[不得开除学生]
第四章 教师
第二十八条[教师的权利、义务]
第二十九条[平等对待学生]
第三十条[教师资格]
第三十一条[教师待遇]
第三十二条[教师培养]
第三十三条[城市教师支教]
第五章 教育教学
第三十四条[教育教学工作原则]
第三十五条[推进实施素质教育]
第三十六条[德育教育]
第三十七条[课外活动]
第三十八条[教科书编写]
第三十九条[教科书审定]
第四十条[教科书价格]
第四十一条[教科书循环使用]
第六章 经费保障
第四十二条[义务教育全面纳人财政保障]
第四十三条[学生人均公用经费]
第四十四条[义务教育经费投人体制]
第四十五条[义务教育经费在预算中单列]
第四十六条[转移支付制度]
第四十七条[义务教育专项资金]
第四十八条[义务教育捐赠]
第四十九条[义务教育经费专款专用]
第五十条[审计监督]
第七章 法律责任
第五十一条[未履行经费保障职责的法律责任]
第五十二条[县级以上地方人民政府的法律责任]
第五十三条[政府或者其教育行政部门的法律责任]
第五十四条[侵占、挪用义务教育经费等行为的法律责任]
第五十五条[学校、老师的法律责任]
第五十六条[非法收费等的法律责任]
第五十七条[拒绝接收残疾儿童、少年随－班就读等行为的法律责任]
第五十八条[父母的法律责任]
标题：中华人民共和国道路运输条例释义
图书信息
作　　者： 张穹，冯正霖 编
丛 书 名：  中华人民共和国道路运输条例释义出 版 社： 人民交通出版社ISBN：9787114050497出版时间：2004-08-01版　　次：1页　　数：543装　　帧：平装开　　本：32开所属分类：图书 > 法律 > 法律法规
内容简介
《中华人民共和国道路运输条例》的颁布和实施对规范我国道路运输市场、保证道路运输安全具有十分重要的意义。为全面学习好、贯彻好《条例》，国务院法制办、交通部共同组织编写了《中华人民共和国道路运输条例释义》。
本书的全过程参与《条例》的起草和审查，具有较强的理论功底和丰富的实践、立法经验。该书对《条例》的精髓、内涵进行了全面诠释，从各个角度对全面理解《条例》进行了深入论述，是一部宣贯好、理解好、执行好《条例》的最权威的好书，便于各级交通主管部门和道路运输管理机构以及道路运输经营者和社会各界人士学习和使用。
为宣传、贯彻好《条例》，使各级交通主管部门和道路运输管理机构的工作人员全面理解和掌握《条例》，做到家喻户晓，交通部将专门对《条例》的宣贯工作进行部署，并已将此书作为宣传贯彻和培训的指定教材。
目录
第一章　总则
第二章　道路运输经营
第一节　客运
第二节　货运
第三节　客运和货运的共同规定
第三章　道路运输相关业务
第四章　国际道路运输
第五章　执法监督
第六章　法律责任
第七章　附则
附录：
中华人民共和国道路运输条例
中华人民共和国行政许可法
中华人民共和国行政处罚法
中华人民共和国道路交通安全法
中华人民共和国合同法（节录）
危险化学品安全管理条例（节录）
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标题：劳动法基本教程：劳工联合与集体谈判
图书信息
作　　者： （美）高尔曼 著 马静 等 译  劳动法基本教程：劳工联合与集体谈判丛 书 名：美国法律文库·美国驻华大使馆新闻文化处资助出版出 版 社： 中国政法大学出版社ISBN：9787562025023出版时间：2003-09-01版　　次：1页　　数：821装　　帧：平装开　　本：16开所属分类：图书 > 法律 > 法律法规
内容简介
美国的劳动法通常包括两个部分，一是劳工法（labor law），一是就业法（employment law）。
本书由美国宾夕法尼亚大学的罗伯特·A·高尔曼教授所著，主要讨论的是美国的劳资关系，如组织工会及体谈判问题，而很少涉及就业问题。最初，美国劳资关系在很大程度上受政府的调整，它们被认为是私人问题，最好真接由雇主和雇员自己解决。然而，在19世纪后半叶，这种“政府中立”的观点发生了改变。雇员们联合起业讨论工作问题越来越受到法院的关注。早期的许多案件都裁定这种雇员的一致抗议行动，如罢工、纠察等是非法行为。随着《谢尔曼法》的通过，国会开始禁止垄断经营，在这种大气候下，劳资双方就雇佣条款和条件展开了一场斗争，这场斗争一直持续至今。
本书的版式布局与一般美国法学院案例教科书有些不同，它并没有收集完整的案例，没有角注，没有提出问题并加以讨论。正像作者所解释的那样，这样做非常有利于读者的阅读。而我认为，这样的布局可能更适应中国读者的阅读习惯。
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目录
译者序
前言
导论：劳动法，联邦劳动法与国家劳资关系委员会
第一章 美国劳动法史梗概
第二章 国家劳资关系委员会的结构和运作
第三章 劳动法的适用范围及委员会的管辖权
获得代表资格
第四章 代表权案件：程序
第五章 代表权案件：适当的谈判单位
第六章 通过不公正劳动行为诉讼获得谈判权
对雇员权的限制和强制以组织起来
第七章 干预雇员的自由选择权
第八章 干预工会进入公司财产的权利
第九章 雇主对工会的控制和支持
一致行动的合法性
第十章 宪法对和平性一致行动的保护以及工会暴力的非法化
第十一章 承认设置纠察
第十二章 间接联合抵制
第十三章 管辖权争议
第十四章 额外雇工
第十五章 对工会不公正劳动行为的救济
经济武器的平衡
第十六章 受保护和不受保护的一致行动
第十七章 雇主对一致行动采取的对策
第十八章 全国紧急状态争议
与大多数代表进行善意谈判的义务
第十九章 专属代表权原则
第二十章 善意谈判义务
第二十一章 集体谈判的主题
第二十二章 谈判救济
集体谈判协议的执行
第二十三章 集体谈判协议与仲裁义务
第二十四章 仲裁与继任雇主
第二十五章 对仲裁裁决的司法审查
第二十六章 对不得罢工条款的执行
第二十七章 劳动与反托拉斯法
工会与个人雇员
第二十八章 工会保障协议
第二十九章 工会的会员纪律
第三十章 工会的公正代表义务
规则冲突与调合
第三十一章 仲裁员与国家劳资关系委员会
第三十二章 联邦规则的优先效力
附录
附录A 制定法文本
附录B 国家劳资关系委员会的官方表格
附录C 参考文献
标题：600种经典棒针花样
图书信息
作　　者：马金生 等编著  出 版 社：上海科学技术出版社
出版时间：2004-1-1
版　　次：1
页　　数：256
印刷时间：2005-1-1
纸　　张：胶版纸
I S B N：9787532372713
包　　装：平装
内容简介
本书是从800多种花样中精选出600种。其花样设计新颖，有平实沉稳、富有传统魅力的实地花样；有可爱纤巧、意趣盎然的镂空花样；有粗犷厚重、浮雕般的绞棒花样，还有花型丰富、活泼多姿的凸珠花样，且色彩鲜艳，清新别致。书后附有详细的针法图，还介绍了起针、收边、接缝、上袖以及毛衣洗涤与保养的方法，内容丰富实用。
目录
棒针花样彩照实例
棒针花样针法
棒针针法符号介绍
常用起头方法
1*1罗纹编织法
2*2罗纹编织法
装袖的方法
编链起头法
收口止边法
接缝法
挂肩的往返编织法
怎样识别绒线编结图
编织要领
毛衣的收放调整法
毛衣的熨烫方法
毛衣的洗涤方法
标题：朗格思特
品牌简介
Longest（朗格思特）源于德国前瞻性原创设计的卫浴品牌，创立伊始至今，不懈的追求艺术卫浴与现代时尚生活的非凡体验。
2005年Longest（朗格思特）正式在中国广东佛山市建立生产研发基地--朗格思特卫浴（中国）有限公司，由朗格思特卫浴（德国）国际有限公司负责监制。公司紧紧依托国际管理团队，采用国际化经营管理模式，历经五年的持续快速发展，规模不断扩大，产品已涵盖陶瓷洁具、浴室柜、龙头、浴缸、浴房、五金挂件等卫浴配套产品，年产卫浴产品180万件（套），已形成了集卫浴洁具产品的研发、生产、营销、服务于一体的国际化专业大型卫浴企业。  LOGO朗格思特卫浴秉承"至精至臻、至高至远"的企业精神，遵循“诚信立企、竞合双赢”的经营理念，Longest（朗格思特）面对中国客户，一如既往地秉承对艺术、生活、未来科技的深刻领悟，创意更具时尚艺术体验的经典卫浴产品，并致力于实现“为中国设计”，带给中国客户有着欧洲、中国三十多项专利的卫浴体验产品，打造更多享誉国际顶级工业设计：IF、Red dot、IDEA大奖的创意作品，呈现给中国客户。
Longest（朗格思特）承担着卫浴行业倡导前瞻原创设计领航者的责任，真正让中国客户享受卫浴生活的美好体验和品味，强力实施大规模、多元化、国际化经营的发展战略，汇聚人才，产业优化，培育企业的核心竞争力，坚定不移地朝着"管理领先、品牌一流"的企业目标迈进。[1]​
设计理念
朗格思特秉承德国原创前瞻性设计品牌，不断追求艺术卫浴与现代时尚生活的非凡体验，致力于打造尊贵、典雅、时尚的卫浴生活空间。提出“一家一组合”的生活概念，要做成在中国最贴近市场，最贴近消费者的品牌。让艺术卫浴与家居文化融合在一起，缔造出完美的卫浴享受。  
品牌理念
尊贵·时尚·典雅Longest(朗格思特)作为有着全球著名荣誉的卫浴品牌，自创立伊始就秉承着德国设计的精粹，致力于使“每一件产品都蕴含艺术元素，始终引领时尚，品味生活”。  时尚和品质，是Longest(朗格思特)品牌与众不同的价值核心。今天Longest(朗格思特)设有国际化的设计中心和创新中心，采用了业界最先进的技术和资源推动产品R&D，云集了一支国际顶尖设计大师和技术工程师队伍，务求设计出满足时代潮流和质形皆美的卫浴产品，以现代工业技术与艺术创意追求浴室空间功能与审美的更完美结合。
Longest(朗格思特)一如既往的追求着：Longest(朗格思特)不是制造冰冷的物体，不只是商品，而应该是一种价值的生活体验，一种品味和文化内涵的融合，且更应该是成为一种可以代表行业，倡导潮流时尚的文化符号。
企业文化
企业使命缔造卫浴生活空间
Longest（朗格思特）作为卫浴文化的引航者，迎合“一家一组合”的生活概念，在产品风格和组合中强调协调性和服务性，以缔造完美的卫浴生活空间为企业使命，融合现代科学技术、时尚生活设计理念和艺术创新精神，专业和专注于卫浴产品研发、生产、销售和服务。企业战略国际化、品牌化、多元化、差异化
战略乃取胜之道。Longest（朗格思特）根据环境的变化、资源和实力选择适合的经营领域和产品，形成自身强大的核心竞争力，并通过国际化、品牌化、多元化、差异化在竞争中取胜，适应世界经济全球一体化进程和国际竞争.企业精神至精至臻 至高至远
至精，精益求精，业务至精，对产品和品牌要有高标准、高要求、高品位；至臻，对服务要追求尽善尽美，服务至善。
至高，持续提升服务质量，追求工作标准高、做事效率高、经济效益高，努力超越客户的期望；至远，培养员工的团队合作、协作意识和责任意识，不断创新产品设计，树立和提升企业品牌形象，始终领先一步，站得更高，看得更远。企业目标管理领先 品牌一流
引入制度化、规范化、科学化、国际化的企业管理理念和管理制度，管理团队始终用新理念、创新思维以身作则，通过建立良好的企业文化，促进员工的荣誉感、责任感，从根本上保证企业团队的稳定性及工作的高效性，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。企业作风知行合一 务实高效
坚持理论联系实际，求真务实的精神，坚持理论与实践相结合并终身学习的精神，在知中行，在行中知，不断追求真理，善于学习，勇于实践，敢于创新；在实践中不断学习，不断提高，不断运用所学的知识解决现实问题。
重实情、干实事、求实效，扎扎实实、埋头苦干、注重实际效果、不图形式、不走过场、不搞花架子；办什么事情都要追求高效率、高效益，抢抓机遇，快速反应，雷厉风行，高效运作，赢得时间，抢占市场，领先对手。品牌口号品味 . 生活家
非凡体验，品味生活。Longest（朗格思特）卫浴倡导以东西方文化的设计理念与现代技术工艺完美结合，除了在制造工艺技术上的突破，外型设计更是产品的灵魂和生命。以缔造时尚、精品卫浴消费体验为理念，致力为中国市场打造经典的时尚卫浴产品，真正让人们感受到卫浴带给生活的非凡体验。管理理念制度管理 流程运作
制度化管理是企业良性运作，健康发展的保障，朗格思特要做强做大必须有一个完备的制度体系，保证企业有序、规范运作。健全制度体系，让每一位员工明确自己应该遵守的行为规范，并明了自己的工作职责，这样使每名员工工作上有目的感和方向感。
流程化运作是指一切按程序操作，一切按文件执行，一切按流程说话。按制度管理，按程序办事，实施法制管理，减少人治行为，提高效率，集中精力抓大事、抓发展，是企业实现和保持高效运转的保证经营理念
诚信立企 竞合双赢
在经营活动中，讲诚信、讲信用、守合同，践诺履约、言行一致。用我们的真诚赢得客户和消费者对朗格思特的信赖和忠诚。
在市场竞争中，谁抓住了机遇，用好了机遇，谁就掌握了市场竞争的主动权，就能发展。我们必须用市场经济的眼光和胆略捕捉商机，时刻保持对市场风云变幻的高度敏锐性，时刻保持对市场发展趋势的准确判断力，时刻保持对市场经营活动的果断运作力。
面对合作“共赢”时代，任何一个企业要发展，都离不开与上下游客户的合作，离不开社会资源的支持。朗格思特要发展，就必须在竞争中求合作，在合作中谋发展，与合作者共享社会资源，与上下游客户真诚合作，共创“双赢”，共谋发展。服务理念诚信服务 真诚承诺
诚信服务客户是社会和客户对我们的最基本要求，服务客户证明了我们的存在价值，诚信服务是我们给客户最郑重.最真诚的承诺。人才理念有为有位 有位必为
以人为本，体现在以实现人的全面发展为目标，尊重人.尊重人的特性和人的本质，Longest(朗格思特)倡导有能力就有机会，能干事就有舞台，干成事就有地位；获的了机会和舞台，就必须展现出自己的能力和作为。才能取得大家的信任和领导的认可，此二者相辅相成。
如果您一直都在关注朗格思特；如果您愿意和朗格思特一起成长；那么，就请把您的才华告诉我们。学习理念勤于学习 学用结合
勤于学习是进步的基础，学用结合是成功的关键。
学习雷锋同志的“钉子”精神，勤于学习，才能争取更大的进步；结合市场变化、工作职责、企业发展的需要，学以致用，才能更快、更好地实现个人的社会价值核心价值观造福社会 回馈员工
一切资源来自于社会，生存和发展离不开社会，回报社会、造福社会、为社会创造财富是我们义不容辞的责任和义务。为社会提供性能价格比最优的产品，倡导和弘扬先进的企业文化，最大限度地提高经济效益和社会效益，在把企业做大做强中，为社会创造更大的财富。
员工是企业的第一资本，是企业发展的力量之源。全心全意依靠员工，努力提高员工的物质文化生活质量，实现员工价值是朗格思特始终如一的追求。
标题：成交无限：有效客户沟通的55个技巧
基本信息
  作　　者：张野　编著
出 版 社：中国物资出版社
出版时间：2011-5-1
版　　次：1
页　　数：250
字　　数：228000
印刷时间：2011-5-1
开　　本：16开
纸　　张：胶版纸
印　　次：1
I S B N：9787504736741
包　　装：平装
内容简介
照亮客户的眼睛，第一印象决定沟通效果——提高印象分的6大技巧
摸清客户底牌，听懂弦外之音——有效倾听的7大技巧
重视语言技巧，沟通更流畅——完美表达的7大技巧
看懂边缘信息，身体语言暗藏沟通捷径——捕捉信息的5大技巧
锁定关键词，快速突破沟通障碍——找融合点的4大技巧
应对有术，对症下药成就高效沟通——多方应对的10大技巧
进退有度，迂回让沟通柳暗花明—?玩转局势的6大技巧
法有定数，高效沟通有原则——原则性沟通的6大技巧
摆正位置，客户永远是沟通的主角——角色定位的4大技巧
作者简介
张野
·国际注册企业管理教练
·国内知名催眠师
·高级企业培训师
·北方十大杰出培训师
·实战销售培训师
·持续性业绩增长系统训练第一人
·沈阳华人成长企业咨询有限公司首席训练师
·东北农资企业家论坛总策划、主讲嘉宾
目录
第一章　照亮客户的眼睛，第一印象决定沟通效果
——提高印象分的6大技巧
开章明义：有效的沟通往往取决于第一印象
技巧1　用自信赢得客户的信任
技巧2　用简洁明晰的观点把客户拉做同盟军
技巧3　得体的衣着让客户解开心防
技巧4　用文明举止获得客户的心理认同
技巧5　用幽默的语言拉近与客户的关系
技巧6　用专业的谈话方式体现你的职业素质
第二章　摸清客户底牌，听懂弦外之音
——有效倾听的7大技巧
开章明义：有效地倾听胜于雄辩
技巧7　听懂客户杀价的抱怨
技巧8　找出客户另谋他就的迹象
技巧9　把握客户准备成交的信号
技巧10　探听信息是客户有大动作的前奏
技巧11  听出客户在探你底牌的信号
技巧12　听明白客户的场面话
技巧13　快速提升倾听能力
第三章　重视语言技巧，沟通更流畅
——完美表达的7大技巧
开章明义：完美的语言增强沟通的有效性
技巧14　用精彩的开场白吸引人
技巧15　让自己的观点准确有力
技巧16　让客户获得“他是你工作中心”的优越感
技巧17　用适当的发问引导客户说下去
技巧18　重复重点内容好处多
技巧19　赞美客户最微小的进步
技巧20　明确沟通禁忌，绕过雷区
第四章　看懂边缘信息，身体语言暗藏沟通捷径
——捕捉信息的5大技巧
开章明义：通过身体动作看信息
技巧21  看懂客户渴望表达自己的手势
技巧22  破解面部表情严肃的客户的沟通密码
技巧23　通过眼神分析客户的内心需求
技巧24　应对手脚频动客户的不耐烦
技巧25　从身体语言看出客户言不由衷的迹象
第五章　锁定关键词，快速突破沟通障碍
——找融合点的4大技巧
第六章　应对有术，对症下药成就高效沟通
——多方应对的10大技巧
第七章　进退有度，迂回让沟通柳暗花明
——玩转局势的6大技巧
第八章法有定数，高效沟通有原则
——原则性沟通的6大技巧
第九章摆正位置，客户永远是沟通的主角
——角色定位的4大技巧
标题：酸性氧化电位水
1 适用范围
可用于手工清洗后不锈钢和其它非金属材质器械、器具和物品灭菌前的消毒。
2 主要有效成分指标要求
C.2.1 有效氯含量为60mg/L±10mg/L。
C.2.2 pH值范围2.0～3.0。
C.2.3 氧化还原电位（ORP）≥1100mV。
C.2.4 残留氯离子<1000mg/L。
3 使用方法
﻿       手工清洗后的待消毒物品，使用酸性氧化电位水流动冲洗或浸泡消毒2min，净水冲洗30s，再按本标准5.5～5.8处理。
4 注意事项
﻿
C.4.1 应先彻底清除器械、器具和物品上的有机物，再进行消毒处理。
C.4.2  酸性氧化电位水对光敏感，有效氯浓度随时间处长而下降，宜现制备现用。
C.4.3 储存应选用避光、密闭、硬质聚氯乙烯材质制成的容器。室温下贮存不超过3d。
C.4.4 每次使用前，应在使用现场酸性氧化电位水出水口处，分别检测pH值和有效氯浓度。检测数值应符合指标要求。
C.4.5 对铜、铝等非不锈钢的金属器械、器具和物品有一定有腐蚀作用，应慎用。
C.4.6 不得将酸性氧化电位水和其他药剂混合使用。
C.4.7 皮肤过敏人员操作时应带手套。
C.4.8 酸性氧化电位水长时间排放可造成排水管路的腐蚀，故应每次排放后再排放少量碱性还原电位水或自来水。
5 酸性氧化电位水有效指标的检测
﻿
C.5.1 有效氯含量试纸检测方法  应使用精密有效氯检测试纸，其有效氯范围应与酸性氧化电位水的有效氯含量接近，具体使用方法见试纸使用说明书。
C.5.2 pH值试纸检测方法  应使用精密pH值检测试纸，其pH范围与酸性氧化电位水的pH值接近，具体使用方法见pH试纸使用说明书。C.5.3 氧化还原电位（ORP）的检测方法﻿　　C.5.3.1 取样  开启酸性氧化电位水生成器，待出水稳定后，用100ml小烧杯接取酸性氧化电位水，立即进行检测。
C.5.3.2 检测  氧化还原电位检测可采用铂电极，在酸度计"mV" 档上直接检测读数。具体使用方法见使用说明书。
5.4 氯离子检测方法
﻿C.5.4.1 取样  按使用说明书的要求开启酸性氧化电位水生成器，待出水稳定后，用250ml磨口瓶取酸性氧化电位水至瓶满后，立即盖好瓶盖，送实验室进行检测。
C.5.4.2  检测  采用硝酸银容量法或离子色谱法，详细方法见GB/T 5750.5。
标题：电梯安装维修工快速入门
基本信息
  作　　者：《电梯安装维修工快速入门》编委会　编
出 版 社：北京理工大学出版社
出版时间：2011-4-1
版　　次：1
页　　数：311
字　　数：236000
印刷时间：2011-4-1
开　　本：32开
纸　　张：胶版纸
印　　次：1
I S B N：9787564043537
包　　装：平装
内容简介
本书根据电梯安装维修操作人员的工作特点，重点对电梯安装维修人员的上岗操作技能和专业技术知识进行了阐述。全书主要内容包括电梯基础知识，电力驱动的曳引式或强制式电梯安装，液压电梯安装，自动扶梯、自动人行道安装，电梯维修与维护等。
本书资料翔实、内容丰富、图文并茂、编撰体例新颖，是进行农村剩余劳动力转移培训、建设施工企业进行技术培训以及下岗职工进行再就业培训的理想教材。
目录
第一章　电梯基础知识
第一节  电梯分类及型号
第二节  电梯基本结构
第二章  电力驱动的曳引式或强制式电梯安装
第一节　井道测量
第二节　驱动主机安装
第三节　导轨安装
第四节  门系统安装
第五节　轿厢安装
第六节　对重(平衡重)
第七节　安全部件安装
第八节  悬挂装置、随行电缆与补偿装置安装
第九节  电气装置安装
第三章　液压电梯安装
第一节　一般规定
第二节　液压系统安装
第三节  门系统轿厢、平衡重、安全部件
第四节  悬挂装置、随行电缆
第四章  自动扶梯、自动人行道安装
第一节  自动扶梯安装
第二节  自动人行道安装
第五章  电梯维修与维护
第一节  电梯常见故障分析与排除
第二节  电梯日常保养与维护管理
第三节  电梯的使用及维护管理
参考文献
标题：新天际早教中心
早教中心
店内照片(5张)“[1]新天际早教”是21世纪教育集团旗下专业从事幼儿早期教育及相关服务的教育品牌。 　
21世纪教育集团始创于2000年，是中国环渤海区域最大的民办教育集团之一。集团以"助力您一生"为核心理念，致力于整合优质教育资源，业务涉及幼儿教育、中小学生个性化课外辅导、高等学历教育、继续教育、体验式培训,为客户提供0--99岁的全面教育服务和教育解决方案，致力打造中国最具发展潜力的全教育产业链的教育集团。
新天际早教依托21世纪教育集团十余年的教育行业经验，以现代西方早期教育理念和成熟的课程与服务体系为基础，结合中国婴幼儿特点，以国际化视野，开办系列高品质、标准化的连锁早教中心。　新天际早教追求“每个孩子都是独特的”，为每个宝宝定制“专属的个性化成长方案”，激活宝宝身上的各项潜能。新天际早教科学、系统的课程体系可以帮助宝宝学会人际交往、培养自信的人格，让宝宝健康快乐地成长，帮助父母成为宝宝合格的启蒙老师。　宝宝的进步从今天开始、每个孩子都是大师！
教育理念1. 快乐教学
2. 根据中国孩子发育的关键期设计课程
3. 尊重孩子发展的个性
4. 给孩子创造“鼓励”的环境
教育特色1、早教课程、育儿指导、家长培训一体化，
2、婴、幼教育一站式服务；3、课程体系专业化、国际化、多元化、生活化；4、小班分龄教学。
5、亲子同乐，所有课程家长同步参与；
6、父母的育儿课堂
公司优势1、专业性：课程均经早教专家的权威认可，专业的高级研发队伍
2、系统性：课程体系涵盖了宝宝发展的每个方面，满足宝宝身心发展需求。
3、领先性：课程始终保持与国际同步
4、独特性：独创课程体系、特有教学设备
服务汇总1、成长：我们精心为每位会员免费提供成长档案并会把宝宝精彩瞬间记录下来拍成照片，制作精美的成长记录册，给宝宝留下美好、快乐的回忆。
2、生日：给宝宝生日的惊喜，让宝宝梦想放飞！这是宝宝们最好的生日礼物！在这里我们为宝宝们准备了蛋糕、蜡烛、礼物、疯狂的开心的生日派对！让每位宝宝度过快乐开心有意义的生日！同时，宝宝生日的精彩瞬间我们会为每位宝宝保留进成长档案。
3、户外：庆祝节假日大型户外活动、宝宝大赛亲近大自然活动，让宝宝走出课堂、走出早教中心感受大自然，让家长也享受一下工作之余的放松。(可组织春季踏青、游园、采摘等)，组织会员参加公益事活动（例如向贫困区儿童捐款捐物）。
4、沙龙：在这里，定期讲育儿知识分享互动课程使妈妈们的育儿困惑可以得到很好的解决！，您可以充分了解宝宝各月龄段的身心发展特点及敏感期的注意事项等。
5、测评：专业先进的皮纹、脑波测评，让您更了解宝宝的发展状况，专业的金牌顾问帮您选择最适合您孩子的成长方式，共同打造全能宝宝。　
园区地址新天际早教空中花园店
地址：翟营南大街与塔北路交口空中花园内
新天际早教北国店
地址:中山东路与休门街交叉口东南角，北国商城西行300米鼎泰商务中心四楼
新天际早教百度空间店
地址：裕华路与友谊大街交口益友百货对面百度空间大厦19楼
标题：李达评传
图书信息
作　　者：王炯华 等著
出 版 社：人民出版社
出版时间：2004-2-1
版　　次：1页　　数：519字　　数：365000印刷时间：2004-2-1开　　本：纸　　张：胶版纸印　　次：I S B N：9787010041117包　　装：平装
内容简介
李达（1890.10.2-1966.8.24）哲学家。湖南零陵岚角山镇（今属冷水滩市）人。字永锡，号鹤鸣，笔名立达，鹤、胡炎、江春等。1911年入北京京师优级师范读书。1913年赴日求学，后因病回国。1917年再次赴日，考入日本第一高等学校（即东京帝国大学）学习，开始研究马克思主义。1920年回国。与陈独秀、陈望道等人共同发起在上海建立共产主义小组，并代理小组书记，任《共产党》月刊主编。1921年出席中共一大，当选为中央局宣传主任，主持建立人民出版社。后任上海平民女校业务主任（校长），湖南自修大学校长，主编《新时代》杂志。1923年自动离党
目录
引论
一、出生与求学  农家异才
永州发愤
辗转求学
两次东渡
转向马克思主义
二、传播马克思主义的先驱者
用“新思想”的建设改造“新国家”
《唯物史观解说》等译著
社会主义论战
无政府主义论战
三、中国共产党发起组代理书记
中国共产党发起组代表书记
主编《共产党》月刊
标题：理想家居：中户型
图书信息
作　　者：贝思出版有限公司汇编  出 版 社：辽宁科学技术出版社
出版时间：2007-9-1
版　　次：1
页　　数：63
字　　数：80000
印刷时间：2007-9-1
开　　本：16开
纸　　张：铜版纸
印　　次：1
I S B N：9787538150766
包　　装：平装
内容简介
《理想家居》丛书，主要介绍居住空间的室内设计，本书为中户型，囊括了国内最新中户型室内装修实景，展示了全新的设计理念，全新的设计效果，具有图片量大，设计新颖，借鉴价值高等特点。内容包括家庭式文化博物馆、银色梦幻世界、不规则的美、竹林世家、非一般的二人世界、释放无穷空间等。
目录
家庭式文化博物馆
银色梦幻世界
绿色活力
生活在此处
一柜多用
现代深浅搭配
简之有理
不规则的美
竹林世家
活出真我色彩
光与影的完美结合
非一般的二人世界
钢琴协奏曲
品味高科技
我爱格子的方正
完美的概念
释放无穷空间
标题：2011年武林风中泰对抗赛
基本介绍
武林风中泰对抗赛是由《武林风》节目主办的，《武林风》是由河南电视台主办的一档以武术比赛为主要内容的电视节目。2011年5月中旬，2011年武林风中泰对抗赛在河南郑州举行，功夫小和尚一龙领衔的武林风联队对抗泰国九名职业泰拳高手取得胜利。一龙获胜(4张)另据介绍，杭州巨星影业有限公司正在与一龙商筹，有望武僧一龙加盟以泰拳王蓝桑坤主演的功夫片《拳王泪》，打造一部以中泰拳王为首的经典功夫片。
获胜选手
一龙，山东德州人，原名刘一龙，1987年4月出生，身高1.76米，体重72公斤，先后习练少林、太极、咏春、拳击、摔跤等，曾获广东佛山国际咏春拳黐手擂台赛（75公斤级）冠军。  一龙在赛场上（右）
往年赛事
2010年5月1日晚上，武林风国际擂台争霸赛演了一场中美对抗的好戏。在第六场百姓擂台环节登场的少林寺俗家弟子一龙对阵来自美国拉斯维加斯某夜总会保镖，大卫-海耶斯。面对体重超过220公斤的对手，一龙以巧取胜，击败对方。
2010年8月14日，功夫小和尚一龙再次接受泰拳手麦神猜的挑战，并再次于武林风擂台战胜对手。[1]