标题：南充电子工业学校
学校概况
地理位置学校坐落在嘉陵江中游的丝绸之城、四川省第二大学府城市——四川学校航空港校区位置本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。省南充市。南充市是四川省东北部的中心城市，是川东北的政治、教育、文化及信息中心。南充处于川东北水、陆、空立体交通枢纽，是中国少数建设有绕城高速公路的二级城市，南充与成都、重庆已构成两小时“黄金三角经济区”，交通十分便利。
学校校长陈兴辉，男，汉族，1964年出生，四川广安人，中共党员，副教授 ，南充大成职教集团董事长、南充职业技术学院副教授、南充电子工业学校校长、眉山电子职业技术学校理事长。
价值文化
学校校训诚信、严谨、求实、创新
办学理念以人为本、民主办学、依法治校
办学格局办学条件规范化、人才培养专业化、专业设置市场化、学校管理科学化、就业安置具体化
内涵发展
学校坚持以培养合格人才为中心，高度重视学生的基础理论、领导关怀(8张)创新意识、实践能力的培养，人才质量受到社会各界的普遍肯定。5000余名毕业生已成为我国各行业及地方经济建设与社会发展的重要力量。其中，近三年来毕业生的一次性就业率均在95%以上，居同类学校前列；在校学生参加全省各类专业技能大赛取得了可喜成绩。 学校是川东北地区唯一的电子行业特有工种培训与鉴定单位，有资格、有能力对电子行业中高级技工进行职业技能培训与鉴定。 电子技术应用专业被四川省教育厅评定为四川省省级重点示范专业。
学校重视就业工作，专门在深圳、上海、杭州等地设立办事处，负责学生的就业及跟踪服务工作，学校本着信息公开，优生优安的基本原则，通过双向选择进入国营大中型企业及中外合作、合资企业，学校先后向长虹集团、中铁八局集团、广州高速集团、比亚迪汽车股分公司、宁波奇美、上海富士康科技集团、大庆石油管理局、成都铁路局、全诚信电子有限公司等多家企业输送合格毕业生15000余人，真正做到学生、家长、企业、学校四方满意。 
学校近年来承担地方各级各类大型培训项目，如农民工培训工程、李兆基温暖工程、阳光培训工程等。学校教师积极参与教研教改，承担各级各类教学研究课题，教师论文曾获国家级、市级论文大奖。学校高度重视与省内外知名企业的广泛合作与交流,同多家知名企业签定人才培养协议，实现定单培养。我校自创办以来，得到了各级政府和领导的大力支持和关心，省市领导先后来校视察指导工作。
学校着力推进“学科立校”“人才强校”“科技兴校”“质量固本”四大战略，各项事业发展态势良好，各方面工作取得了显著成绩。学校先后被授予“四川省职业技能鉴定先进单位”、“南充市民办教育先进集体”、“南充市民办教育先进学校”、“南充市重点专业示范学校”、被四川省人民政府命名为“省级劳务开发培训基地”等荣誉称号。目前，学校已经成为特色与优势明显、综合办学实力较强、享有一定社会声誉的中等职业学 。
学校荣誉
四川省职业技能鉴定先进单位学校荣誉(6张)
南充市民办教育先进集体
南充市民办教育先进学校
南充市重点专业示范学校
南充市级重点职业学校
省级劳务开发培训基地目前，
长足发展
近几年，随着南充大成职教集团的成立，高坪航空港校区的投入使用，和谐校园(18张)学校“一校两地”的发展格局，使南充电子工业学校办学路子迈出了重要的一步、实力更加强劲。乘着国家大力发展职业教育的强劲东风，该校将继续加大投入，规范学校常规管理，力争短时间内使南充电工业学校成为国家级重点示范中专，向着“创中国一流职教名校”的目标高歌猛进。为社会主义现代化建设培养出一大批优秀技能人才，为经济社会持续发展提供良好的人力资源，为服务社会主义新农村建设，带动地方经济发展做出较大贡献。
战略合作
2009年末，南充电子工业学校与深圳比亚迪汽车有校企合作战略发展(8张)限公司在南充市东方花园酒店锦绣厅隆重举行校企签字仪式，正式成立比亚迪汽车有限公司人才培养基地。比亚迪人力资源部总监刘焕明、深圳伯乐达总经理曹金兰、南充市分管教育副市长喻小广、学校校长陈行辉出席签字仪式。
品牌专业
省级重点专业——电子技术应用培养目标：本专业培养一般电子设备的装配、调试与维修人员。
建议修业年限：3年
业务范围：
本专业毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1. 掌握电工、电子线路的基础知识；
2. 掌握电子设备、电子产品常用元器件及材料的基本知识；
3. 具有操作和使用常用电子仪器、仪表的能力；
4. 具有阅读电子整机线路和工艺文件的初步能力；
5. 具有电子产品生产工艺管理的初步能力；
6. 具有电子设备、电子产品装配、调试、检测、销售与维修的技能；
7. 具有操作、使用与维护较复杂的电子设备的能力。
专业教学的主要内容：
电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频与视频接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺。
电工与电子技术实习、电子产品检验实习、电子整机装配与维修实习、单片机系统应用与调试实习、岗位综合实践。
专门化举例：
电子声像设备、电子产品营销。
重点品牌专业——汽车制造与维修培养目标：本专业培养汽车制造与维修人员。
建议修业年限：3~4年
业务范围：
本专业毕业生主要面向汽车制造、汽车修理企业，从事汽车制造、汽车维修工艺规程的实施，汽车性能测试分析及汽车故障诊断排除等工作。
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1．掌握机械工程和电工与电子技术的基础知识；
2．掌握现代汽车原理与构造及制造与维修的基础知识；
3．具有与汽车相关的专业基础知识；
4．具有实施汽车制造工艺规程，设计一般工艺装备的能力；
5．具有汽车性能测试、常见故障分析与排除的基本能力；
6．具有驾驶汽车、修理钳工及机械加工中1种主要设备的基本操作能力；
7．具有车间生产和技术管理的初步能力。
专业教学的主要内容：
机械制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车检测、汽车电子控制技术、汽车故障诊断与排除等。
金工实习、汽车拆装实习、汽车制造工艺实习、汽车检测维修实习、汽车工艺装备设计、毕业综合实习。
专门化举例：
内燃机制造与维修、拖拉机制造与维修。
特色专业——航空服务培养目标：本专业培养机场、航空公司、民航宾馆服务人员及空中乘务人员。
建议修业年限：3～4年
业务范围：
本专业毕业生主要面向机场和民航运输服务部门，从事机场、候机楼、宾馆等地面服务工作及飞机空中乘务工作。
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1. 掌握民航运输有关法规及国际公约的基本知识；
2. 掌握客运、货运及行李运输的基本知识；
3. 掌握公关心理学的基本知识；
4. 掌握候机楼客运服务、空中服务的基本常识、程序及职责；
5. 具有从事地面服务、空中乘务工作的能力；
6. 具有航空地面服务及空中乘务工作所需的英语听说能力。
专业教学的主要内容：
民航常识、航空客运、航空概论及技巧、候机楼服务、空中乘务、公关礼仪、服务心理学基础、专业英语。
礼仪实习、旅客运送实习、货运实习、岗位综合实习。
专门化举例：
航空安检、空中乘务、空港服务。
特色专业——铁道运输管理培养目标：本专业培养铁路、轨道交通运输经营管理人员。
建议修业年限：3～4年
业务范围：
本专业毕业生主要面向铁路、城市地下铁道、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门，从事铁路运输基层站段的运输操作、组织管理和服务工作。
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1. 掌握铁路运输组织管理的基本知识；
2. 掌握铁路线路站场、机车车辆、信号设备的基本知识；
3. 具有从事信号员、调车员、车号员、货运核算员、列车值班员等岗位工作的技能；
4. 具有正确使用铁路运输主要设备的能力；
5. 具有运输生产组织、经营管理和调度指挥的初步能力；
6. 具有正确执行和运用规章解决运输生产实际问题的初步能力。
专业教学的主要内容：
铁路线路及站场、铁路机车车辆、铁路信号设备、铁路行车组织、铁路货运组织、铁路客运组织、铁路市场营销。
行车实习、货运实习、客运实习、岗位综合实践。
专门化举例：
铁路运输行车调度、铁路运输营销