标题：山大
学校简介
山东大学是教育部直属的老牌重点大学，百年名校，中国名牌大学，是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“珠峰计划”重点建设的高水平大学之一。一百多年来，这所誉满海内外的百年名校历经山东大学堂、国立青岛大学、临沂山东大学、国立山东大学、山东大学等历史发展时期，迁徙分合、春华秋实，成为中国现代大学教育的重要发祥地。山东大学风采(8张)
办学层次：世界知名的高水平大学，中国副部级大学，国家教育部“珠峰计划”十六所名校之一。首批进入国家“211工程”、“985工程”重点建设的全国性重点大学。[1]办学宗旨“为天下储人才，为国家图富强”，源自1901年山东大学创办时的《山东大学堂章程》第三章第八节：“公家设立学堂，是为天下储人才，非为诸生谋进取；诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家。庶几所志者闳，而所成就者亦大，行之既久，非独可与各国学堂媲美，且骎骎乎复古学校之旧矣。”　　　　这段话充分体现了山东大学的“天下观”和“国强观”，体现了山大人的胸襟和气魄，体现了山东大学自创办以来就具有的争创世界一流水平、担负民族复兴使命的追求。110年来，山东大学正是以此为办学理念，把学校的命运与国家民族的命运紧紧联系在一起，为中国高等教育事业的发展做出了自己的贡献。[1]校风山东大学校风：崇实求新。
“崇实”是山东大学一贯的追求和山大人的基本特征。山东大学是近代中国最早按章程办学的高等学校，在创办时就注重实际、务求实效。1901年的《山东大学堂章程》第一章第一节明确提出：“实事求是，力戒虚浮”；第一章第七节明确提出：“大学堂首贵崇实”。　　　　“求新”出自《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”求新就是要与时俱进，发展社会文明，引领时代潮流，从而体现大学的本质特征。
“崇实求新”作为校风，集中体现了山大人“朴实、扎实、务实”等品格和不断追求创新的风貌。校训山东大学校训：学无止境气有浩然
“学无止境”可以参考清人方东树《昭昧詹言·通论五古》：“学无止境，道无终极。”此处的“学”，不仅仅是指知识和技能的追求，更包含了道德情操和精神境界的追求。
“气有浩然”出自《孟子·公孙丑》：“我知言，我善养吾浩然之气。”所谓浩然之气，就是大义大德造就的一身正气，体现了孟子所指的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。
校训“学无止境，气有浩然”，是以永不满足的执着精神激励广大师生在学术和人生的历程中勇于登攀，不断追求文化知识、技术能力、人文素养和道德情操的完美境界。“学无止境，气有浩然”较之于此前所使用的“气有浩然，学无止境”，更加体现了价值取向，更加符合音韵平仄的要求，更加琅琅上口。庄严承诺致力于培养中国最优秀的本科生和富有创造性的研究生。校歌[成仿吾词 集体修改]
东临黄海，南望泰山，
这里是我们追求真理的乐园。
天行健，君子以自强不息；
薪火传，学子要与前贤比肩。
为天下储人才，放眼五洲；
为国家图富强，求索万年。
志向远大，气养浩然；
学无止境，不畏登攀。
奋斗啊，奋斗啊，为了中华民族崛起；
奋斗啊，奋斗啊，为了人类美好明天。
我们是崇实与求新的朝气勃发的青年！
《山东大学校歌》，创作于1962年10月，由时任山东大学校长、党委书记的成仿吾作词，著名作曲家郑律成谱曲。为适应社会发展和新时代要求，以及山东大学创建世界一流大学办学目标的需要，从2011年6月开始，学校文化委员会多次聘请专家学者对校歌歌词进行了集体修改。修改的歌词体现了学校的自然地理和人文环境，体现了学校深厚的文化积淀、悠久的办学历史，体现了办学宗旨、校训和校风，蕴含了山大人的道德理想、学术人格和历史责任，展现出山大人开拓创新、积极进取、乐观向上的精神风貌。歌词形式上参照原歌词语言风格和结构，对应原曲谱的旋律特征，适宜铭记和传唱，有利于鼓舞广大师生勤奋学习、努力工作，为创建世界一流大学而奋斗。
山大纵览
武书连（2013）中国大学排名第12名；
中国校友会网大学排名（2013）第15名；
《大英百科全书》所列中国著名大学之一；
中国内地最具国际声望的16所大学之一(山大列第8位)；
国际权威刊物美国《科学》杂志评出的中国10所杰出大学之一；
上海交通大学世界大学排名（2013）301-400，中国大学第11名；
西班牙国家研究委员会（CSIC）排名(2013)亚洲第8位，中国大学第3位
QS亚洲大学排名（2011）96位，世界大学排名401-500位，中国大学第14名；
34所国家“985工程”重点支持创建世界一流大学和高水平大学的高校之一；
武汉大学科学评价中心发布的“中国一流大学竞争力”排行榜上，山东大学列第七位；
在教育部公布的提名国家科技奖励项目中，山东大学连续4年获奖总数均列全国高校前三名；
据美国《基本科学指标》（ESI）统计，山东大学科技竞争力已经进入世界高校前500强，列国内高校前十位；
山东大学连续十年被SCI收录的论文数进入全国高校前十位，被SCI收录论文的引证总数也进入全国高校前十名。
历史沿革
  1901年山东巡抚袁世凯奏折及光绪朱批山东大学是我国具有悠久历史的著名综合大学，是国家教育部直属的重点高等学校之一。其前身是1901年（清光绪二十七年）在济南创办的官立山东大学堂。建校以来，山东大学随着社会的变革，由晚清王朝、中华民国到中华人民共和国，经历了半殖民地半封建社会和社会主义社会两个历史阶段。期间曾几度更名，有过停办、重建、合校、搬迁的多次变革，曾在不同时期汇纳过各类大学，也曾分出过十多所高等院校。她在曲折前进的道路上和祖国同呼吸、共命运，培养了大批具有真才实学的人才，为国家高等教育的发展和各项建设事业，作出了重要贡献，赢得了国内外良好的声誉。
1901年，山东巡抚袁世凯上奏《山东试办大学堂暂行章程折稿》，同时调蓬莱知县李于锴进行筹备。是年10月《折稿》获准，在济南泺源书院正式创办了官立山东大学堂。周学熙任管理总办（校长）。第一批招收学生300人，分专斋、正斋、备斋、分斋督课。聘请中西教习50余人，后增至110多人，美国人赫士为总教习。课程设置除  山东高等学堂毕业执照（1905年）经史子集外，还有社会科学、自然科学和外国语等20多门。学制初为三年，后改为四年。1904年学校迁入济南杆石桥新址，改为山东高等学堂。1911年又改称山东高等学校。方燕年、陈恩焘、萧应椿、陈庆和、周学渊、魏业锐、陈恩畲、李豫同、李联璧、范之杰、黄国恩、丁维椽等先后出任校长。1912年国民政府实行全国设立大学区，各区中心城市设大学，各省设专门学校的体制，山东隶属中心城市北京，按章大学堂应予裁撤，因为等候正科两班结业，至1914年停办。师生分别转入法政、工业、农业、商业、矿业、医学六个专门学校，校长丁维椽继任商业专门学校校长，校舍由法政专门学校使用。山东大学堂在建校14年中，共培养毕业生770人，选送去欧美和日本留学的59人。其中徐镜心、张伯言等人在日本参加同盟会，被孙中山先生委任为山东同盟会负责人。山东大学堂是山东省第一所官办的高等学校，也是山东大学历史的起点。
  山东大学堂开校教职学员合影1906年在济南皇华馆设立法政学堂，翌年再设法律学堂，时称第一、第二法政学堂。1913年合并为山东公立法政专门学校。1907年，山东巡抚杨士骧、吴廷斌又在济南东关全福庄设立山东高等农业学堂，以南郊千佛山、马鞍山北麓五千亩土地作为学堂的林场，1913年易名山东公立农业专门学校。1912年，留日学生叶春墀请准在济南南关设立商业学校，随后定名山东公立商业专门学校。1912年，青州府高密中等工业学堂和济南工业学堂合并，后又并入山东第一中学，于第二年在一中尚志堂校舍成立山东公立工业专门学校。1915年，山东省设医学讲习所，1916年改名为山东省立医学学校，校址在济南北园白鹤庄， 1920年正式命名山东公立医学专门学校。1920年，又将矿业传习所扩建为山东公立矿业专门学校，校址设在济南东关。上述六个专门学校课程均为现代社会科学和自然科学，教师多为欧美和日本留学生，学制一般为三年，医学四年，十余年共毕业学生4000余人。在山东大学的发展历史上，这六所专门学校起着承前启后的作用。
  1924年私立青岛大学校门1924年8月私立青岛大学正式创立，高恩洪自任校长。设工科和商科，学制四年，学生修业期满考试及格者授予学士学位。学生除本国外还有南洋华侨和朝鲜学生。革命活动家罗荣桓、彭明晶等系该校学生。校董事会聘请学界名流梁启超、蔡元培、张伯苓、黄炎培等人为名誉董事。选用德国人在青岛建造的俾斯麦兵营作校址。1925年直奉战争再起，直系军阀失败，高恩洪下野，学校濒于倒闭，校董会公推山东省议长宋传典接任校长，勉强维持。1928年北伐军进抵山东后，奉系败逃，学校经费逐渐断绝停办，学生按大学结业处理。
  1926年省立山东大学校门1926年，奉系军阀张宗昌督鲁，下令将山东公立六个专门学校合并，在济南建省立山东大学，由山东省教育厅厅长，清末状元王寿彭任校长。设文、法、工、农、医五个学院，计有中国哲学、国文学、法律、政治经济、商学、机械、机织、应用化学、采矿、农学、林学、蚕学、医学13个系，并有附属中学。校设评议会，院设教务会，系设教授会，定期研究教学、人事、经费等问题。大学部有教师320人，其中教授200人，除专业课外，并开设选修课，学生毕业授学士学位。1928年，国民北伐军进抵山东，奉系军阀败逃。日本帝国主义借口保护侨民出兵济南，制造了“五、三”惨案。在动乱中，学校经费无着，随即停办。
省立山东大学和私立青岛大学是随后创办的国立青岛大学的前身，在山东大学历史上占有重要篇章。
  国立山东大学校门1928年8月，南京国民政府教育部根据山东省教育厅的报告，下令在省立山东大学的基础上筹建国立山东大学。并由何思源、魏宗晋、陈雪南、赵畸、王近信、彭百川、杨亮功、杨振声、杜光埙、傅斯年、孙学悟等11人组成国立山东大学筹备委员会，着手筹备工作。在筹备过程中，蔡元培先生力主将国立山东大学设在青岛，取得教育部长蒋梦麟的同意。1929年6月， 国立山东大学筹备委员会奉令改为国立青岛大学筹备委员会，除接收省立山东大学外，并将私立青岛大学校产收用，筹备国立青岛大学。1930年4月，国民党政府任命杨振声为校长，9月21日，举行开学典礼，国立青岛大学正式成立。学校初设文、理、教育三个学院，分为中国文学系、外国文学系、数学系、物理系、化学系、生物学系、教育行政系和乡村教育系八个系。1932年9月，教育学院停办，学生大部分转入国立中央大学教育学院。同时增设工、农两学院。工学院设土木工程学系和机械工程学系。农学院设于济南，设研究、推广两部。不久，又将文、理两学院合并为文理学院。学校设校务会议，由校长、教务长、秘书长、各学院院长、各学系主任和教授代表组成，负责议决一切重大事项。校长杨振声思想进步，富有远见，效法北京大学“兼容并包”、“科学民主”的办学方针，广聘专家学者，如闻一多、黄敬思、黄际遇、任之恭、傅鹰、沈从  《科学丛刊》、《文史丛刊》等刊物文、梁实秋、闻宥、游国恩、曾省、汤腾汉等著名学者均在校任教。学校发展较快，声誉日隆，国立青岛大学由此崭露头角。1932年行政院议决，将国立青岛大学改为国立山东大学，任命赵太侔（赵畸）接任校长。赵太侔原为国立青岛大学教务长，赞同杨振声的办学方针。接任后增聘老舍、洪深、张煦、丁山、王淦昌、童第周、曾呈奎等一批专家学者，师资阵营更为整齐，同时撙节行政费用，添购图书、仪器，先后建成科学馆、工学馆、体育馆、化学馆、水力实验室及实习工厂等，改善了办学条件。此时期由于外部环境相对稳定，校内人才荟萃，名流云集，师生勤奋教学、成就蜚然，成为学界仰重的国内知名高等学府。国立山东大学实行“学年学分制”，学制四年，学生毕业授学士学位。学校先后创办有学术刊物《科学丛刊》、《文史丛刊》、《励学》、《刁斗》等。
1937年，“七、七”事变，抗日战争爆发。11月国立山东大学由青岛迁往安徽安庆，不久再迁四川万县。图书、仪器、案卷分批运出，损失严重。1938年春学校在万县复课，不久教育部下令“暂行停办”。师生分别转入国立中央大学（现南京大学前身），图书、仪器、机械分别暂交国立中央图书馆、中央大学、中央工业职业学校保管使用。
1944年中共华中局决定，在华中党校基础上，创办华中建设大学。校址设于苏皖边区的旰眙县新埔，由华中局宣传部长彭康兼任校长。设民政、财政、文艺三系和一个高干班。1945年5月4日，正式开学。8月份，首届学生结业，学校迁清江市。1946年初，校长彭康率领部分干部教师和学员北上并入临沂山东大学，华中建设大学校长由李亚农继任，解放区知名人士贺希明、张劲夫、张茜、夏征农、戴白韬、阿英、孙冶方、范长江、车载、朱维基、黎冰鸿、黄源、陶官云等在校工作和执教。学校拟办成一所正规大学，设工、农、文、医、师范、社会科学等六个学院和预科。
1945年8月，山东抗日人民政府在解放区临沂，创办了山东大学（为了区别国立山东大学，称临沂山东大学），由李澄之、田佩之任正副校长。设预科部，招收知识青年，进行思想政治教育。1946年初，华中建设大学校长彭康，率领该校师生400余人北上，并入临沂山东大学。师资力量得到充实，学校规模有所扩大，设立政治、经济、教育、文艺四系，转入以专业为主的学习，解放区教育界的知名人士何封、薛暮桥、李仲融、王淑明、孙克定、刘力行、胡考、宋日昌、尚钺、宋之的等在校执教。
  50年代青岛山东大学校门1946年春，经国民政府教育部批准。国立山东大学在青岛复校，赵太侔再任校长。复校后设文、理、工、农、医五个学院，计有中国文学、历史学、外国文学、数学、物理学、化学、动物学、植物学、地质矿物学、土木工程学、机械工程学、电机工程学、农艺学、园艺学、水产水15个系，医学院不设系，并附设一个大学先修班和高级护士学校。各学院学生修业年限为四年，其中工学院五年，医学院六年，实行分学制和必修制、选修制。1946年10月25日举行开学典礼。知名学者王统照、陆侃如、冯沅君、黄孝纾、丁山、赵纪彬、杨向奎、萧涤非、丁西林、杨肇、童第周、曾呈奎、王普、郭贻诚、王恒守、李先正、刘遵宪、朱树屏、严效复、杨宗翰、郑成坤、李士伟、沈福彭等应聘来校执教。1949年6月2日青岛解放，王哲、罗竹风、高剑秋率领军管小组进校，对学校进行接管整顿，山东大学从此进入新的时期。
1948年夏，中共华东局决定，以原临沂山东大学渤海地区的部分留守人员为基础，并集中原来的一些教师，会同华中建设大学的部分干部教师，在潍县组建成立华东大学，同年9月4日开学。韦悫任校长，张勃川、李宇超任副校长。济南解放后，于11月迁入济南。迁济后成立文学、社会科学、教育三个学院和一个研究部。另设附属中学。1949年5月，韦悫调任上海市副市长，彭康接任校长，学校向正规化大学过渡。11月，教育学院划出，后成为山东师范大学。附属中学交济南市领导，改为实验中学。1950年全国教育工作会议后，学校调整为政治、文学、史地、艺术、俄文五系，转入正规化的业务学习。1950年冬奉命迁青岛，1951年在青岛与山东大学合校。华中建设大学、临沂山东大学和华东大学，都是短期训练班式的政治大学，在战火纷飞的年代，为国家培养了近一万名干部，为革命战争和建设作出了积极的贡献。
  1951年开学典礼暨合校主席团合照1951年03月，山东大学和华东大学合校，仍命名为山东大学。华岗任校长兼校党委书记，童第周、陆侃如为副校长、设文、理、工、农、医五个学院，分中国文学、历史学、外国文学、数学、物理学、化学、动物学、植物学、地质矿物学、水产学、土木工程学、机械工程学、电机工程学、农艺学、园艺学、病虫害学、政治学、艺术学18个系。其中政治和艺术为两个直属系。学校积极贯彻党的教育方针，推进教学改革，大力开展科学研究。1951年创办《文史哲》杂志和《山东大学学报》，开辟了科学园地，促进了学术争鸣。从此山东大学又进入了学术繁荣的新阶段。1952年夏，进行全国高等院校调整。山东大学根据中央教委部关于高等学校院系调整的方案，调整的院系有：
  文史哲创刊号（一）1952年政治系，迁至济南，组成山东政治学校，现为中共山东省委党校。
（二）1952年艺术系戏剧组，迁至上海，与上海戏剧专科学校合并，组建成中央戏剧学院华东分院，现为上海戏剧学院。
（三）1952年艺术系音乐、美术两组，迁至无锡，与上海美术专科学校、苏州美术专科学校合并，组建 成华东艺术专科学校，现为南京艺术学院。
  1960年，毛泽东主席在山大听讲运筹学（四）1952年工学院和土木系，和原山东工学院的土木、纺织系合并，组建成青岛工学院，后又迁至武汉与有关系科合并，成立武汉测绘学院,后并入武汉大学。
（五）1952年工学院的机械、电机两系，迁至济南，与原山东大学合并，组建成新的山东工学院，即后来的山东工业大学（后并入山东大学）。
（六）1952年农学院的农艺、园艺、植物病虫害学三系，迁至济南，与原山东农学院合并，组建成新的 山东农学院，现为山东农业大学。
（七）1952年厦门大学海洋系理论组部分教师并入该校，组建新的海洋系（后分出）。
（八）理学院的地矿系迁至长春，与有关院校系科合并，组建成长春地质学院，后并入吉林大学。
（九）1954年教育部拟改变高等学校的布局，指令由山东大学负责，在郑州筹建一所新的大学， 由山东大学支援师资，即现今的郑州大学。
（十）医学院因受校舍的限制，暂缓调整。1956年青岛工学院迁去武汉时，使用该院校舍组建成青岛医学院，后合并入青岛大学。
（十一）在迁校济南后，1959年，留在青岛海洋、水产、筹建中的地矿三系独立为山东海洋学院，现为中国海洋大学。
  山东大学简史山东大学在院系调整中，分出的系科和其他院校组建了十所高等院校，取消了院一级组织，留有 中文、历史、外文、数学、物理、化学、生物、水产八个系，增设海洋学系（后分出），建立文学历史和海洋物 理两个研究所，成为教育部直属的以文、理为主的综合大学。中文、历史两专业开始招收研究生，还接收朝鲜、越南、苏联等国的留学生，学校的影响扩及国外。1955年华岗受诬陷去职，稍后童第周调中国科学院工作。1956年7月山东省副省长晁哲甫出任校长兼党委书记。1957年外文系师生进入上海外国语学院，外文系撤销。1958年夏晁哲甫奉调回省，国务院任命成仿吾为校长兼校党委书记。
1958年7月，山东大学归由山东省领导，同年10月奉命迁校济南。文科的中文、历史两系和理科 数学、物理、化学、生物四系搬迁济南，海洋、水产和正筹建的地矿三系留在青岛（后独立为山东海洋学院）。　1966年开始了“文化大革命”。6月殃及山东大学校园，全校机构随之瘫痪。1967年后，校内山头林立，学校的一派组织夺权后，把校名改为“鲁迅大学”，直到1970年才又恢复了山东大学校名。1970年夏，山东省革命委员会将山东大学一分为三：政治、中文、外文、历史四系南迁曲阜，与曲 阜师范学院合并，改称为山东大学；生物学系迁奉泰安，并入山东农学院；校部机关和数学、物理、电子、化学、光学（新建）五系留在济南，  2000年7月22日，新山东大学成立大会成立山东科学技术大学。1973年病中的周恩来总理得悉这一情况，立即签署恢复山东大学原建制的指示，1974年初山东大学恢复原建制，山东科学技术大学即行撤销。1971年高等学校恢复招生，实行“群众推荐，领导批准，学校审定”的招生办法，开始招收工农兵学生入学。到1976年共招收五届工农兵学生（学制二、三年），总计毕业3267人。
2000年7月，由原山东大学、原山东医科大学（注1）、原山东工业大学（注2）合并组建新的山东大学。朱正昌任校党委书记，展涛任校长。2002年8月，邵桂芳任校党委书记。2005年2月，朱正昌任校党委书记。2008年11月，徐显明任校长。2011年10月，李守信  山东大学洪家楼校区任校党委书记。
山东大学的发展一直得到中共中央、国务院和山东省委省府的高度重视。2001年2月26日，教育部与山东省人民政府共同签署重点共建山东大学协议，使山东大学跨入全国21所国家重点建设的高水平大学行列。百年校庆前夕，党和国家领导人江泽民、李鹏分别为山东大学题词。江泽民同志的题词是：“团结进取，开拓创新，为把山东大学办成国内外知名的高水平大学而奋斗。”李鹏同志的题词是：“齐鲁大地，人才辈出；百年学府，再创新章。”
  山东大学趵突泉校区中心花园在新的发展阶段，站在新的历史起点，学校将全面提升学术竞争力、社会影响力和国际化水平，经过“十一五”期间和更长时间的建设，到建校120周年之际，建设成为我国特别是华东地区高水平创新人才培养、高新技术研究和成果转化、高层次决策咨询的重要基地，成为国内外知名的综合性、开放性、研究型高水平大学。深厚的历史积淀融于创新精神的办学理念，使百年山大焕发出蓬勃的青春活力，成为海内外学子治学与成才的理想殿堂。
教育特色
基础学科拔尖人才培养
山东大学作为教育部直属的高水平研究型大学，面对建设创新型国家的战略要求，承担着培养一批拔尖创新人才的使命，自2010年参与并启动基础学科拔尖学生培养试点计划，采用多元、多种、多次选拔机制，在数学、物理、化学、生物、计算机5个学科，每年各选拔20名具有培养潜质的学生，进入泰山学堂学习。学校将为参与试点的学生，制定个性化的培养方案，采用本博贯通的长周期培养，夯实专业基础，培养专业兴趣，强化创新能力；鼓励学生跨学科（院）、跨学校、跨国家（地区）学习，使学生具备本校学习经历、第二校园经历、海外学习经历和社会实践经历，增强学生的社会责任感，拓宽国际视野，提高综合素质。学校将在培养经费、学习条件、科研环境以及政策保障等方面提供有力的支持，通过一流师资的配备、一流学习条件的创造和一流学术氛围的营造，培养具有宽厚的人文素养、宽广的国际视野、扎实的专业基础知识、浓厚的专业兴趣，意志坚强，信念执着，学风朴实，有德性、富有创新精神和能力的基础学科拔尖人才，具有成为学术界领军人物并逐步跻身国际一流科学家队伍的良好素质和潜能。
应用学科卓越人才培养
教育部“卓越工程师培养计划”旨在借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验，创建具有中国特色工程教育模式，通过教育和行业、高校和企业的密切合作，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养造就创新能力强、适应企业发展需要的多种类型优秀工程师。山东大学作为教育部首批试点高校，按照国家“卓越工程师培养计划及工作方案”要求，注重培养学生的创新能力、管理能力、社会适应能力和工程实践能力，使之成为培养未来的创业、研发型高端人才和行业领军人物。该计划实行本科、硕士、博士三段制，采用校企联合培养模式，实施双导师制和动态管理，聘请知名企业家和专家学者参与培养方案制定和课程建设。学生在本科学习期间都将具有长短期海外学习经历或国内知名高校学习经历；在研究生学习期间50%以上的学生具有海外学习经历。推荐免试研究生的比例未确定，获奖学金学生比例不高于普通班。
交叉学科复合人才培养
山东大学充分利用综合性大学优势和资源，自2000年开始试行英语+法学（五年制）双学位复合型人才培养模式的探索，其中在英语+国际政治、文科+教育学、小语种+法学、小语种+国际贸易、护理+管理等单独组成双学位班；另外在经济、管理、法学、文学、化学、信息、数学等学生需求量大的专业上开设双学位班、辅修班。学校充分发挥学科交叉融合优势，打破学院界限，合作建设社会急需的专业。文学院、历史文化学院和哲学与社会学院联合举办了文史哲基地班；数学院和经济学院共同培养金融工程、保险精算专业人才；药学院和工科学院共同培养制药工程专业学生；医学院和生命学院联合培养临床医学七年制学生；控制学院、医学院、生命科学学院以及工科学院共同培养生物医学工程专业学生；软件学院和艺术学院共同培养数字媒体技术专业学生；能源与动力工程学院、环境学院、生命科学学院、管理学院共同开办工业生态专业；管理学院与计算机学院一同制定电子商务专业的培养方案等。这些新办专业适应了社会的需要，受到学生和社会的欢迎。
国家级人才培养基地
山东大学设有中文、数学、物理、化学、生物、生命科学与技术六个国家人才培养基地。多年来，基地为国家培养和输送了一大批优秀后备人才，逐步成为该校拔尖创新人才培养的标杆和教学改革的窗口。为了发扬传统、弘扬学术，更好地激励广大师生向杰出人物学习，不断推进拔尖创新人才培养工作， 6个国家基地均以学界泰斗命名。学校为基地班学生制定个性化的培养方案，实行导师制，采用国际化课程、国际化教师、国际化教材，营造国际化氛围，为培养基础扎实、创新能力强的精英人才创造条件。基地班60-80%的优秀学生可以获得推荐免试研究生资格。
闻一多班：中国语言文学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。闻一多，文学家、著名爱国民主人士。曾在国立山东大学、山东大学中国文学系担任教授，并在20世纪30年代出任山东大学文学院院长。该班探索培养中文学科未来的杰出人才。
潘承洞班：数学国家理科基础科学研究和人才培养基地。潘承洞，著名数学家、教育家，中国科学院院士，原山东大学校长。潘承洞先生专长于解析数论的研究，尤以对歌德巴赫猜想的卓越研究成就为中外数学家所赞誉。该班探索培养数学学科未来的杰出人才。
王淦昌班：物理国家理科基础科学研究和人才培养基地。王淦昌，著名核物理学家，中国科学院院士。王淦昌先生被誉为“中国核武器之父”、“中国原子弹之父”，1934年至1936年期间于山东大学物理系任教。该班探索培养物理学科未来的杰出人才。
邓从豪班：化学国家理科基础科学研究和人才培养基地。邓从豪，著名化学家、教育家，中国科学院院士，原山东大学校长。邓从豪先生自1948年至1998年在山东大学工作了50年，为该校化学学科建设和发展做出了杰出贡献。该班探索培养化学学科未来的杰出人才。
童第周班：生物国家理科基础科学研究和人才培养基地。童第周，生物学家、教育家，首批中国科学院学部委员，曾任山东大学生物系系主任，山东大学副校长。童第周先生一直从事实验胚胎学、细胞生物学和发育生物学等领域的研究，是中国实验胚胎学研究的创始人之一。该班探索培养生物学科未来的杰出人才。
曾呈奎班：国家生命科学与技术人才培养基地。曾呈奎，海洋生物学家、藻类学家，中国科学院院士曾任山东大学生物系系主任。曾呈奎先生在海洋生物学资源环境的基础理论研究及中国海洋水产农牧化领域取得了开创性和奠基性的成就。该班探索培养生命技术学科未来的杰出人才。
山东大学特色试验班
山东大学设立了校级人才培养基地、长学制班等特色试验班，成为学校人才培养的一大亮点。
一、彭实戈班：金融数学与金融工程校级人才培养基地。彭实戈，数学家，中国科学院院士，现任山东大学经济学院院长、金融研究院院长。该班由数学学院与经济学院联合设立，培养具有良好数学素养，掌握现代金融理论、经济、管理、信息技术知识的复合型专门人才。该班已进入国家创新人才培养模式创新实验区。
齐鲁医学班：山东大学从临床医学（七年制）专业中选拔30名左右特别优秀的学生，进入八年一贯、本硕博融通的临床医学八年制医学班学习，培养更高层次的医学专门人才。该班已进入国家创新人才培养模式创新实验区。
法学试验班：为了培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的法学精英人才，改革传统法学教育重理论、轻实践的弊端，该校开设法学试验班。试验班在法学类新生中选拔，实行“六年一贯、本硕融通”的模式系统培养，达到要求者可直接获得硕士学位。
文史哲校级人才培养基地：按照国家基础学科人才培养和科学研究基地的模式、自2002年开始试点的特殊人才培养模式，是学科交叉在办学改革中的一项重要尝试。文史哲基地班集文学、史学、哲学三大学科之优秀师资，培养了百余名具有扎实学术功底和创新意识的青年学子。
材料科学与工程校级人才培养基地：为探求优秀工科学生而设立的新的人才培养模式，注重基础理论和基本方法的学习，实行精英型、个性化的培养方案，以培养材料科学领域创新素质高、学科知识全面、科研能力强的研究型人才。
生物医学工程校级人才培养基地：该专业是理、工、医、生物等学科高度交叉的新兴朝阳学科，致力于人的防病、治病、康复和健康，致力于探索生命现象提供高水平的科学方法和工程技术手段，培养厚基础、重能力的人才。采用“4+3”学制，毕业可获得硕士学位。
工业生态校级人才培养基地：与瑞典皇家理工学院合作建设的国际化、新兴交叉专业，引入国际理论体系，选用国际通行的英文教材，部分核心课程由瑞典皇家理工学院的教授授课。优秀学生可推免本校研究生或进入欧洲顶尖大学完成硕士课程。
七年制医学专业：山东大学拥有临床医学、临床医学（药学方向）和口腔医学三个七年制专业，培养目标定位于培养医学硕士和口腔医学硕士，学制七年，实行具有七年一贯、本硕融通、整体优化、注重素质、加强基础、面向临床的培养方式。
三跨四经历培养模式
山东大学不断深化和完善创新人才培养“三跨四经历”模式，即学校积极鼓励学生进行“跨学科（院）、跨学校、跨国境”的交流学习，大力推进学生的“第二校园经历”、“海外学习经历”、“社会实践经历”和“本校经历”四种经历学习。
跨学科（院），本校经历：学校充分利用学科综合优势，大力推行主辅修、双学位、二次选择专业，注重培养复合型人才，开设英语+法学、英语+政治等双学位班；文史哲班、金融数学班、生物医学工程、数字媒体技术专业等交叉专业；引导学生跨专业、跨学科选课，全面提升学生的综合素质与创新能力。
跨校园，第二校园经历：在国内率先实施大学校际合作计划，现与国内24所“985”、“211”高校签订校际合作协议， 每年选拔700名本科生与武汉大学、中山大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、中国政法大学、南开大学、天津大学、同济大学、吉林大学、四川大学、中国传媒大学等高校进行一学期或一年的交换培养，使学生感受两所高校的文化氛围。
跨国界，海外学习经历：学校大力推进本科生“海外学习经历”，注重拓宽学生国际化视野。现与 19个国家和地区的72所高校开展本科生交换培养，学生主要派往美国、英国、德国、法国、瑞典、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家以及中国台湾、香港地区。派出形式有语言类整班派出学习，如韩语、西班牙语、俄语等专业；有一学期或一学年互换交流学习的长期项目；有利用寒暑假参加国际暑期学校的短期项目，如美国加州大学暑期学校、英国巴斯大学暑期学校等。除专业学习以外，海外学习还有实践、专业实习类的项目，使更多的学生拥有海外学习经历，接受国际化的教育，开拓学生的视野，培养国际化的思维。
社会实践经历：山东大学倡导100%的学生要有社会实践经历。以一年级学生感恩父母、二年级学生接触社会、三年级学生专业实习、四年级学生毕业实习为主题规划设计学生的社会实践活动。
  山东大学主校老校门
科研机构
国家重点实验室晶体材料国家重点实验室
微生物技术国家重点实验室国家工程实验室燃煤污染物减排国家工程实验室国家工程研究中心国家糖工程技术研究中心　
国家胶体材料工程技术研究中心
国家辅助生殖与优生工程技术研究中心国家工程技术推广中心国家电子元器件清洗技术推广中心重点实验室胶体与界面化学教育部重点实验室　
实验畸形学教育部重点实验室
心血管重构与功能研究教育部重点实验室　
材料液固结构演变与加工教育部重点实验室　
密码技术与信息安全教育部重点实验室
植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室
高效洁净机械制造教育部重点实验室
电网智能化调度与控制教育部重点实验室
粒子物理与粒子辐照教育部重点实验室
生殖内分泌教育部重点实验室
天然产物化学生物学教育部重点实验室
耳鼻喉科学卫生部重点实验室
卫生管理与政策研究中心教育部工程研究中心电力电子节能技术与装备教育部工程研究中心　 环境热工程教育部工程研究中心
大型地下洞室群教育部工程研究中心教育部人文社会科学重点研究基地易学与中国古代哲学研究中心　 　当代社会主义研究所
文艺美学研究中心　 犹太教与跨宗教研究中心山东省高校重点实验室低维材料省高校重点实验室　 科学与工程计算省高校重点实验室
高能物理省高校重点实验室　 软件工程省高校重点实验室
电力系统动态模拟与仿真省高校重点实验室　 材料工程省高校重点实验室
计算机辅助设计省高校重点实验室　 　发育机制与基因调控省高校重点实验室
高分子材料省高校重点实验室　 　血液病学省高校重点实验室
毒理学省高校重点实验室 工程陶瓷省高校重点实验室
液态金属及遗传工程省高校重点实验室　 工程系统与控制省高校重点实验室
精密制造技术与装备省高校重点实验室　 　环境模拟与污染控制省高校重点实验室
风险分析与金融计算省高校重点实验室　 　光子学省高校重点实验室
医学神经生物学省高校重点实验室　 可再生能源与电力电子节能技术省高校重点实验室
宽带无线通信技术省高校重点实验室　 岩土力学与工程省高校重点实验室
感染与免疫省高校重点实验室　 妇科肿瘤学省高校重点实验室
卫生检验省高校重点实验室　 药物分子设计与创新药物研究省高校重点实验室山东省医药卫生重点实验室妇产科重点实验室　遗传病重点实验室
学校校长
现任校长  现任校长，徐显明徐显明，男，汉族，1957年4月出生，山东莱西人，中共党员，法学博士，教授，博士生导师。1975年参加工作。1978年考入吉林大学法律系，获法学学士、硕士学位。1985年执教于山东大学，1991年破格晋升为副教授，1992年破格晋升为教授。行政工作历任教研室主任、系主任助理、系副主任、系主任、院长、校长助理、研究生院院长、副校长。2001年9月任中国政法大学校长。2008年11月任山东大学校长。现任第十一届全国人大常委会委员，全国人大法律委员会委员，中国法学会副会长，中国法理学研究会会长，世界法哲学与社会哲学大会中国分会主席。历任校长清朝末年
唐绍仪
山东大学第一任校长，于1901年-1902年任校长
方燕年
1901年—1902年
陈恩焘
1902年—1905年
中华民国时期
王寿彭
1926年—1927年
张宗昌
1927年—1928年04月
杨振声
1930年09月—1932年09月
赵太侔
1932年09月—1936年06月
林济青
1936年07月—1938年02月
赵太侔
1946年02月—1949年06月
中华人民共和国时期
华岗
1951年02月—1955年08月
晁哲甫
1956年07月—1958年07月
成仿吾
1958年07月—1963年
吴富恒
1978年12月—1984年06月
邓从豪
1984年06月—1986年11月
潘承洞
1986年11月—1997年12月
曾繁仁
1998年01月—2000年07月
展涛
2000年07月—2008年11月
徐显明
2008年11月至今

学校规模
山东大学（济南）
山东大学校本部坐落在山东济南， 形成了一校三地（济南、青岛、威海）八个校园（济南中心  山东大学知新楼校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区）的办学格局。学校总占地面积8000亩（其中威海校区1628亩及青岛校区3000亩）。现有42个教学学院，3所附属医院，4所非隶属附属医院，12所教学、实习医院，并设有研究生院，本科生和研究生层次教育涵盖了文学、史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教育学、军事学、农学等十二大学科门类。拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点55个，专业学位博士点、硕士点28个，本科专业116个，博士后科研流动站38个，形成了结构完整、实力雄厚、独具特色的人才培养体系。
学校规模宏大，实力雄厚。总占地面积8000余亩（含青岛校区约3000亩）， 形成了一校三地（济南、青岛、威海）八个校园（济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区、兴隆山校区及青岛校区、威海校区）的办学格局。现有3所附属医院，4所非隶属附属医院，11所教学、实习医院。拥有在职教职工10200人（含威海校区和3所附属医院）。各类全日制学生达6万人，其中，全日制本科生43000人，研究生15000人，留学生1600余人。学校汇聚了一批杰出人才，共有教授1046人，博士生导师721人。其中，诺贝尔物理学奖获得者Peter Grünberg教授加盟山东大学，受聘为特聘教授；山东大学研究生导师莫言教授荣获2012年诺贝尔文学奖。同时，学校有中国科学院和工程院院士9人，双聘院士34人，山东大学终身教授12人，山东大学人文社科一级教授10人；“千人计划”国家特聘教授18人，“青年千人计划”6人；国务院学位委员会学科评议组成员7人；国家百千万人才工程入选者26人；教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授35人，国家杰出青年基金获得者29人，山东省泰山学者特聘专家教授33位、泰山学者海外特聘专家20位、泰山学者攀登计划人选4位，国家级教学名师9人。“长江学者奖励计划创新团队”6个，4个创新团队入选国家“优秀创新群体”。学校还拥有精良的教学科研平台，有一级学科国家重点学科2个（涵盖8个二级学科）、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个，省级重点学科70个，覆盖文、理、工、医四大学科领域，实现了各学科的协调发展；有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程实验室、国家工程技术推广中心等国家级科研平台8个，国家“111创新引智计划项目”5项，教育部人文社会科学重点研究基地4个，另有大批部省级重点实验室和省级工程技术研究中心。
山东大学（威海）
  山东大学威海校区主门（南门）山东大学（威海）创建于1984年，是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985 工程”重点建设的高水平大学——山东大学在威海设立的一个校区。在“统分结合、优势互补、各具特色、一体发展”的“大山东大学”发展架构下，山东大学决定将山东大学威海分校更名为山东大学（威海），（校内称威海校区），为构建一校三地（济南、青岛、威海）办学的山东大学系统奠定了基础。山东大学（威海）与山东大学校本部同样级别，为“211工程”和“985工程”国家教育部直属重点综合性大学。　
2010年“两会”，学校长徐显明接受采访时表示：山大将探索中国国立大学办学新模式，拟在省内构建“山东大学系统”，带动区域高等教育的发展。 具体来说，山东大学系统包括：在济南，山大有6个校区，今后将统称山东大学（济南）；现有的威海分校将改称山东大学(威海）；加上正在建设的山东大学（青岛），三个校区将形成一个完整的“山东大学系统”框架。
山东大学 威海校区(18张)2011年02月13日上午，山东大学与威海市共建山大威海校区签约暨“威海星”命名仪式在济南举行。之后，山大还将与青岛市签署共建青岛校区协议，加上之前已经签署的山大与济南市共建协议，山东大学“济青威”三极发展格局初现。 根据协议，山东大学与威海市将在“十二五”期间，继续加大共建山大威海校区的力度。在山东大学与威海市的共同支持下，争取用5到10年时间，使威海校区成为山东大学在威海的特色突出、优势明显的高水平校区。
山东大学（青岛）
山东大学青岛校区（Qingdao, Shandong University Campus）位于青岛即墨市鳌山卫镇，占地3000亩，北起鳌山卫镇星石庄村，南至柴道路南侧的凤凰岭，西至滨海大道，东至鳌山湾海边。山东大学青岛校区建设全部完成后可容纳3万名学生求学。山东大学青岛校区第一期工程是山东大学的理工学院，计划用地1300余亩，位于山东大学青岛校区的北侧，南侧的1700亩是二期工程用地。按照计划，山东大学青岛校区拟于2011年破土土动工，一期工程预计2013年8月完成，并开始进行招生。
  山东大学青岛校区东北角鸟瞰效果图随着青岛校区筹建工作的启动，山东大学在济南、青岛、威海三地办学的规划即将成为现实。
山东大学校长徐显明说：“和山东大学的济南和威海两个校区相比，青岛校区要凸显高端性和国际性。现在不少国内外研究机构都有重大科研项目的中国北方研究中心，在青岛校区，我们将打造东方高等研究中心。定位于理工科研究型校区的青岛校区，其特色是侧重为有山东地域优势的海洋经济、蓝色产业服务，重点发展新兴高新学科；另外，在青岛校区本身的建设上，我们将会把校区打造成低碳、环保、生态的绿色校园。”
徐校长说，将来山东大学可以表述为“山东大学（济南）”、“山东大学（青岛）”、“山东大学（威海）”。其中，青岛校区办学实现了高端性、国际性、特色性、标志性和绿色性，山大“济南-青岛-威海”的格局就形成了，这就是“山东大学系统”。
部院设置
山东大学中心校区（又称东区新校）济南市山大南路27号 邮编250100
文学学院、历史文化学院、数学与系统科学学院、物理学院、化学与化工学院、经济学院、生命科学学院山东大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。、经济研究院（中心）、信息科学与工程学院、环境科学与工程学院、哲学与社会发展学院、晶体材料研究所、管理学院、环境研究院、马克思主义学院、大学外语教学部、国际教育学院、文史哲研究院
山东大学洪家楼校区（又称东区老校）济南市洪家楼5号　邮编250100
政治学与公共管理学院、法学院、艺术学院、外国语学院
山东大学趵突泉校区（又称西校区）济南市文化西路44号　邮编250012
医学院、公共卫生学院、口腔医学院、护理学院、药学院
山东大学千佛山校区（又称南校区）济南市经十路73号　邮编250061
材料科学与工程学院、机械工程学院、控制科学与工程学院、能源与动力工程学院、电气工程学院、土建与水利学院、体育学院山东大学 兴隆山校区(8张)
山东大学软件园校区（又称软件园） 济南市舜华路中段　邮编250101
软件学院、计算机科学与技术学院、加拿大高等教育基础部（2011届 药学院 公共卫生学院 护理学院 等）
山东大学兴隆山校区(又称南新区) 济南市二环东路12550号　邮编250002
材料科学与工程学院、机械工程学院、控制科学与工程学院、能源与动力工程学院、电气工程学院、土建与水利学院
山东大学威海校区（又称山东大学（威海））威海市文化西路180号 邮编264209
韩国学院、商学院、法学院、新闻传播学院、翻译学院、艺术学院、海洋学院、机电与信息工程学院、空间山东大学趵突泉校区本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。科学与物理学院、继续教育学院、数学与统计学院、国际教育学院
山东大学青岛校区（又称山东大学（青岛））青岛即墨市鳌山卫镇（在建）
附属医院
直属附属医院
山东大学齐鲁医院
山东大学第二医院
山东大学口腔医院
山东大学附属生殖医院
非隶属附属医院
山东大学附属山东省立医院
山东大学附属千佛山医院
山东大学附属济南市中心医院
山东大学附属临沂市人民医院
山大特色
山东大学星  威海星2004年10月17日，国家天文台在济南宣读了国际小天体命名委员会关于“山东大学星”的命名公报。“山东大学星”成为继“北京大学星”、“南京大学星”、“北京师范大学星”之后，第四颗由我国发现并以高校名称命名的小行星。“山东大学星”是由中国科学院国家天文台施密特CCD小行星项目组在1997年10月15日发现的。当天晚上，观测者发现了一颗快速移动的天体，决定对其进行跟踪观测。经过认证，这是一颗新发现的小行星，并获得国际小行星中心的暂定编号。因为这颗星被发现的日子，恰好是山东大学建校96周年校庆日，国家天文台决定将它命名为“山东大学星”，并经过了国际小天体命名委员会的讨论通过。2011年02月13日上午，山东大学与威海市共建山东大学（威海）签约暨“威海星”命名仪式在济南举行。仪式上，山东大学向威海市政府颁授“威海星”命名证书，并与威海市签署共建山东大学(威海)协议。山大威海星“威海星”是山东大学(威海)天文台（继国家天文台、紫金山天文台之后第三家具有小行星命名权的单位）于2008年12月24日发现的第一颗小行星，也是我国内地高校望远镜发现的第一颗小行星，其永久正式编号为207931，其命名权归属山东大学。为了表达对热情好客的威海人民的崇敬之情以及威海市对校地共建大力支持的感激之情，山东大学决定将这颗小行星命名为“威海星”。经过向国际小行星中心申请，并经国际天文学联合会所属的小天体命名委员会讨论通过，国际小行星中心发布第66625号公报通知国际社会，第207931号小行星正式命名为“威海星”，这是山东省首颗以城市命名的小行星。
著名校友
科技界著名校友
享誉世界的生物学家——童第周
束星北（1907—1983），著名物理学家
侯宝璋（1893—1967），病理学家
尤家俊（1900—1969），新中国皮肤性病学的奠基人之一
王 普（1902—1969），著名物理学家
刘先志（1906—1990），力学专家
王小云，1966年生，导师潘承洞。破解了MD5和SHA-1两大密码算法，震惊世界
王淦昌——两弹元勋
我校毕业的中科院院士校友17位，工程院院士10位，肄业院士6位
庄孝僡、马祖光、夏道行、朱兆良、蒋民华、计亮年、吴祖泽、王克明、钱逸泰、石广玉、彭实戈、郭雷、薛其坤、江桂斌、魏炳波、葛均波、胡海岩、童铠、王文兴、张福绥、洪涛、赵法箴、雷霁霖、薛禹胜、薛群基、谢立信、张运、张致一、山仑、徐世浙、胡敦欣、刘光鼎、刘振兴
政商界著名校友
唐绍仪（1862－1938），广东人，民国第一任总理。山东大学堂第一任校长
徐镜心（1874—1914），反对袁世凯称帝而被杀。南京国民政府追授徐镜心为陆军上将，进行国葬，葬在济南千佛山辛亥革命烈士陵园
高恩洪（1875—1929），山东人，政治人物，曾参加印度和中国西藏的国境划定交涉，曾任私立青岛大学校长
罗荣桓（1902—1963），湖南人，开国元帅
俞启威（1912—1958），建国后天津首任市长、中央政府政务院第一机械工业部部长
孔令仁（1924—），曾任全国妇联副主席，民革中央副主席
丁伟志（1931—），曾任中国社会科学院常务副院长
建国后毕业于山东大学的政商校友还有
季允石
前人力资源和社会保障部副部长、国家外国专家局局长
项怀诚
前中华人民共和国财政部部长
李建国
现中央政治局委员、全国人大副委员长兼秘书长
马建堂
国家统计局局长
李从军
安徽人，新华社社长兼党组书记
王国生
中共湖北省委副书记、省长
强卫
中共青海省委书记，青海省人大常委会主任
张仕波
北京军区司令员
王京清
中共中央组织部副部长兼干部一局局长
张立勇
河南省高级人民法院院长
陈建国
原宁夏自治区党委书记
吴爱英
司法部部长
杨衍银
原中央国家机关工委常务副书记
王文章
文化部副部长
尹力
国家食品药品监督管理局局长
王军民
山东省委副书记
邵明立
前国家食品药品监督管理局局长
李兆前
山西省委常委、纪委书记
郝明金
监察部副部长，民建党人士
孙绍骋
山东省副省长
史大桢
前电力工业部部长兼国家电力公司总经理
王随莲
山东省副省长
王怀远
辽宁省第九届人大常委会主任
赵树丛
国家林业局局长
李群
山东省委常委，青岛市委书记
周厚健
海信集团董事长
宁高宁
中粮集团董事长、蒙牛集团董事局主席
孙丕恕
浪潮集团董事长
王君庭
青岛钢铁集团公司董事长
杨绵绵
海尔集团总裁
刘振亚
国家电网公司总经理
蒋洁敏
中国石油天然气集团董事长
盖永光
英大投资集团董事长
谢明亮
华中电网有限公司董事长
李庆奎
中国国电集团公司党组书记、副总经理
马宗林
华北电网有限公司董事长
赵建国
国家电网技术学院院长
陈建华
华电国际公司总经理
时家林
国家核电技术公司副总经理
于崇德
中国国电集团公司副总经理
张涛
中国华电集团公司总工程师
胡建民
中国华能集团公司副总经理
盖其庆
国家核电技术有限公司总经济师
肖维荣
奥地利贝加莱（中国）公司总经理
戴晰臣
国核电力规划设计研究院党委书记
陈建华
华电国际公司总经理
于 刚
中国电力科学院副院长
曹培玺
中国华能集团公司总经理
马宗林
华北电网有限公司董事长
赵建国
国家电网技术学院院长
文学文艺届著名校友
二十世纪五十年代，山东大学历史系进入非常辉煌的时期，汇集了杨向奎、童书业、黄云眉、张维华、郑鹤声、王仲荦、赵俪生、陈同燮著名的八大教授，并称为“八马同槽”
其余文学文艺界校友还有
赵太侔
剧作家，曾任山东大学校长
季羡林
国学大师
王统照
文学大师
萧涤非
“汉学伟人”
明义士
西方甲骨文学者
沈从文
文学家
梁实秋
散文家
臧克家
诗人
杨振声
文学家
游国恩
文史专家
栾调甫
墨学学者
刘世传
法学家
顾颉刚
历史地理学家
刘大钧
周易学家，现任中国周易学会会长
梁实秋
散文家
杨懋春
社会学家
成仿吾
文学家，翻译家
马瑞芳
在中央电视台《百家讲坛》主讲《马瑞芳说聊斋》
马彦祥
剧作家
徐绪典
著名清史近代史专家
严耕望
专精中国中古政治制度和历史地理
路遥
义和团史和民建宗教史学家
孙伏园
散文家
游国恩
文史学家
闻宥
文史学家
王敦化
文物鉴定家
闻一多
诗人
周晓枫
散文家
陆侃如
文史学家
钱穆
历史学家，中央研究院院士
冯沅君
文史学家
老舍
作家
周来祥
美学家
乔伟
法学家
吴伯箫
散文家
洪深
剧作家
胡厚宣
甲骨学家
高亨
史学家
吴富恒
教育家，我国第一位哈佛大学荣誉法学博士
华岗
哲学家
孙思白
史学家
刘捷
剧作家
蒋维崧
书法篆刻家
吕荧
美学家
黎锦扬
剧作家
高兰
朗诵诗人
高教界知名校友
徐显明：曾任中国政法大学校长，现任山东大学校长
樊丽明：上海财经大学校长
乔建永：中国矿业大学（北京）校长
张政文：黑龙江大学校长
詹培民：四川美术学院党委书记
胡海岩：北京理工大学校长
（欢迎大家补充）
体育界校友（山东大学体育教育学院）
林伟宁：2000年悉尼奥运会女子举重69公斤级冠军
邢慧娜：2004年雅典奥运会10000米金牌
隋菲菲：2009代表解放军队获得第十一届全运会女篮金牌。现八一女篮主教练
学校地图
山东大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。学校地图请详细参照右侧百度地图：
校区地址
中心校区： 济南市历城区山大南路27号　
威海校区： 威海市文化西路180号
青岛校区： 青岛即墨市鳌山卫镇(在建，是规模最大的校区）
洪家楼校区：济南市历城区洪家楼5号
趵突泉校区：济南市历下区文化西路44号
千佛山校区：济南市经十路17923号
兴隆山校区：济南市二环东路12550号
软件园校区：济南市历下区舜华路‎1500号

近年山大录取分数线
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学校简介
山西大学位于山西省省会太原市，是山西省人民政府与教育部共同建设的国家重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设大学，国家“中西部高校综合实力提升工程”重点建设的14所院校之一[1] 。
山西大学是中国百强大学的佼佼者，中国地方高校的排头兵，山西高等教育的领头雁。学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧，文理并重，办学思路开阔，育人理念先进，是我国高等教育的重要发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。1992年90周年校庆，江泽民总书记亲笔题写了校名，薄一波同志题写了校训。2002年初，学校被国家列为中部重点支持的五所高校之一。2002年5月8日山西大学百岁华诞前夕，李鹏委员长、李岚清副总理等党和国家领导人赐墨祝贺，联合国秘书长科菲·安南也专门发来贺信，这充分反映了学校在海内外的良好声誉和广泛影响。2005年5月山西大学成为山西省人民政府与国家教育部共同重点建设的省部共建大学，并将教育部省部共建大学办公室设立于山西大学。2012年，山西大学成为“中西部高校提升综合实力”14所入选高校之一，跨入国家建设“有特色、高水平”一流大学的新平台。
山西大学现设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等全部学科门类。校本部设有19个学院，开设72个本科专业，18个双学位专业，其中国家级特色专业1个、国家级特色建设专业点3个。拥有165个硕士点(一级学科硕士点37个)，16个专业硕士学位点，75个博士点(一级学科博士点15个)， 14个博士后科研流动站（物理学、化学、哲学、环境科学与工程、生物学、中国史、计算机科学与技术、体育学、管理科学与工程、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、考古学和生态学），学位点总数位列全国第25位。[2]学校拥有科技哲学和光学2个国家重点学科，1个国家重点实验室，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个教育部重点实验室，1个环保部重点实验室，1个国家地方联合工程实验室，1个国家大学科技园。[3]2012年10月，为更有效地整合国际国内两种资源，山西大学被科技部认定为国家国际科技合作基地 （国际联合研究中心类），基地名称为“原子分子物理国际联合研究中心”，该中心在超冷原子分子的制备、新奇量子态等方面取得了重要进展。[4]
根据2010年网大中国大学排行资料，山西大学综合办学实力位居第山西大学110周年(2张)43位。在全国范围内理学排行20，管理学排行33，经济学排行65，教育学排行8，法学排行43，历史学排行31，文学排行52，哲学排行第4，社会科学排行19，自然科学排行56。2011年在中国校友会网中国三星级大学以及武书连版大学毕业生质量排名山西地区第一名，在武大版《中国大学及学科专业评价2012-2013》排行中位列国家重点大学第59名。2012年，在山东省高等教育评估所公布的“2012年全国大学排行榜”中，山西大学位列一般大学第2位。2012年，山西大学再次入选中国三星级大学。2013年中国科教评价网中综合实力位列国家重点大学第80位，其中研究生教育竞争力位列第61位，科技创新竞争力位列91位，人文社科研究竞争力位列第62位。[5]
历史沿革
1898年的“百日维新”和1900年的“义和团运动”以后，清王朝为了维护其专制统治，迫于国内外各种压力，于1901年 （光绪二十七年）初宣布实行所谓“新政”，兴办学堂为其教育改革之主要内容。同年，清政府下诏，“除京师大学堂应切实整顿外，着各省所有书院牞于省城均改设大学堂，各府厅直隶州均设中学堂，各州县均设小学堂。”当时山西省太原设有 “晋阳书院”和“令德堂”两所书院。张之洞建的令德堂书院拥有部分西学特征，“百日维新”期间，“令德堂”曾改为山西省会学堂，并进行过一定改革。
1901年，在义和团运动中，山西仇杀天主教主教、教士130余人，教案特别严重。在处理教案问题中，在山西传教的英国耶稣教浸礼会传教士李提摩太 （RichardTimothy）于1901年3月曾向清廷议和全权大臣李鸿章与奕劻提议，以山西教案赔款50万两白银用于在太原创办一所近代中西大学堂，选拔全省优秀学子入学，学习近代学十年为止，设立学堂，教导有用之学，开导晋省人知识。问。后又于5月29日递交了 《上李傅相办理山西教案章程七条》，其中第三条对此提议作了专门的具体陈述。大意为：共罚白银50万两，每年交5万两，对此李鸿章、奕劻立即表示赞同并电告巡抚岑春煊遵办。10月岑春煊曾派洋务局提调周之骧赴上海与李提摩太面谈此事并  山西大学议定了创办中西大学堂合同八条。
1902年初，李提摩太偕人来太原拟签订正式合同时，方知晋省已办起了山西大学堂。于是他又建议岑春煊将山西大学堂与他拟创办的中西大学堂会并办理。合并后山西大学堂内设两部，一部专教中学，由华人负责；一部专教西学，后经多方反复筹商，并交由西大学堂学生进行了民意测验，对有关细节进行了逐条逐字的斟酌，由李提摩太本人负责。就此建议，岑春煊认为涉及教育主权问题和传教问题，未敢应允。议定了合办山西大学堂的合同23条，于光绪二十八年五月初二日（1902年6月7日）由山西司道及绅士等与李提摩太及拟聘之西学专斋总教习敦崇礼签字，巡抚盖章立案，呈报光绪皇帝朱批。在“晋阳书院”和“令德堂”两所书院的基础上，山西巡抚岑春煊即遵朝廷谕旨将令德堂改设为山西大学堂。委派山西候补道姚文栋为首任督办（相当于校长），高燮曾为总教习，谷如墉为副总教习，以太原文瀛湖南乡试贡院作为临时校址，接收晋阳书院和令德堂学生，正式开学。由此山西大学堂正式成立。最初的山西大学堂，设中学专斋和西学专斋，校址在太原市侯家巷（现太原师范学院附属中学）。
1910年，山西大学堂已开办近10年，省出经费50万商银已付清，根据“合同”规定，西学专斋应归还山西自办。是年11月上旬，李提摩太来并办理了有关移交手续，教育部颁布了新的教育法令。遵照新的规章，山西大学堂改名为山西大学校，监督改称为校长，中学专斋与西学专斋的建制也同时取消。西斋教习也大部分按合同解聘离晋，不久辛亥革命爆发，中华民国建立，1912年南京临时政府成立，设立了预科和本科，预科分为一、二两部，一部为文法科，二部为理工科，均修业三年，本科分文法工三科。由此山西大学校便奠定了以后文理多科的综合性大学的基础。
1918年确定为国立山西大学。1918年7月，山西大学校列入国立范围。北洋政府时期，山西大学校被称为国立第三大学。并规定凡是山西大学本科毕业生，以其所学任事三年，或曾任校长及教员满三年者可参加参议员选举。直到1922年重新颁布学制，全国大学才逐步增多。
1931年改名为山西大学，抗战期间，曾迁至晋南、陕西三原、秋林等地。
1937年被迫停办，1939年复校。
1949年春，中国大学理学院并入山西大学。中华人民共和国成立初期，山西大学设有文、理、医、工、法五个学院，共18个系和6个专修科，是当时国内办学规模较大、学科门类齐全、办学水平较高的高等院校之一。著名进步学者邓初民任校长。1952—  山西大学档案馆1953年院系调整，山西大学调整如下：
1、取消山西大学建制。
2、文、理两院(含中文、历史、外语、教育、数学、化学、生物7个系及中文、史地、数学、理化、生物、体育5个专修科）合并，改称山西师范学院（今山西大学）。
3、医学院（含医学系）独立建院(今山西医科大学)。
4、法学院改称财经学院（含经济、工商管理、会计3个系），后划归入中国人民大学。
5、原法学院法律系已于此前的1949年并入北京大学。
6、工学院（含土木工程、采矿工程、冶金工程、化工工程、机械工程、电机工程、纺织工程7个系）中冶金工程系参与组建新成立的北京钢铁工业学院（今北京科技大学），纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院（今西北工业大学）。
7、工学院其余部分（机械工程、电机工程、土木工程、化工工程4个系）独立建校（今太原理工大学）。
1954年山西师范学院由太原市侯家巷迁入现校址。1959年，再度组建山西大学。
1961年与山西师范学院合并，仍定名为山西大学。  山大鸿猷体育场背墙浮雕1962年，山西体育学院、山西艺术学院并入山西大学。经过历代山大人的艰苦努力，昔日一处杂草丛生的荒凉之地已变成一所具有相当规模和充满浓郁现代气息的山西大学。
山西大学发展时间表：
1902---1911年 山西大学堂
1912---1931年 山西大学校（1918年7月被列为国立，被称为国立第三大学）  山西大学堂
1931---1937年 山西大学
1937---1939年 山西大学停课
1939---1943年 山西大学
1943---1949年 国立山西大学
1949---1953年 山西大学
1953---1961年 山西师范学院（隶属教育部）
1959 正式更名为山西大学[6]
校容校貌
学校占地面积 2066 亩，建筑面积90.7万平方米。图书馆馆藏文献 320 万册 ( 件 ) ，电子图书 2510 (GB)，教学科研仪器设备总值 3 亿多元。以传统格局为主的校北区古朴典雅，以现代建筑为主的校南区气势恢宏，校园林荫遮道，花草围楼，处处散发着宜学宜居的人文气息，被省政府命名为“园林化单位”和“绿色学校”。[7]  山西大学多功能图书馆是山西省重点建设工程，于2009年8月24日开工建设，2010年8月28日主体封顶，2012年5月落成，荣获太原市主体工程质量“迎泽杯”奖。工程建筑总面积35038 平方米，预算总投入23942万元，设计藏书320万册，各类阅览室读者座位数4000多个。投入使用后将成为华北地区最大的多功能图书馆，山西省高校建筑面积最大、设施最为先进的现代化图书馆，成为山大师生追求真理、攀登科学高峰的知识殿堂。[8-9]
新建校区
2013年1月25日，在山西省十二届人大一次会议分组讨论期间，省人大代表、山西大学党委书记秦良玉透露，山西大学将在太原东山扩建新校区，新校区规划面积将超过老校区，建成后本科生将全部入驻新校区。
据秦良玉介绍，山西大学在校本科生近2万人，研究生将近8000人，老校区占地面积仅2000亩，已经无法满足教育科研的需要。从2012年开始，山西大学谋划筹建新校区，新校区选址工作已经完成，初步确定在太原东山地区，计划占地2500亩左右。
据介绍，新校区建成后，老校区将成为研究科研基地，重点培养研究生和博士生。“新建校区并不意味着大量扩招，”秦良玉强调，随着学校规模的扩大，山西大学将适度扩大规模，山西大学本科生将全部入驻新校区，但更注重的是内涵式发展。
秦良玉表示，为进一步增强服务山西转型跨越发展的能力，山西大学将办学目标定位为“区域特色鲜明的高水平研究型大学”，随着新校区的建设，山西大学将进一步调整专业结构，从教学科研上下工夫，让每一个山西大学的学生都能学有所成。[10]
办学规模
重点学科
国家二级重点学科：光学、科学技术哲学
省级一级重点学科：无机化学、理论物理、环境科学、基础数学、计算机应用技术、应用化山西大学 校园景色(13张)学、管理科学与工程、中国近现代史、原子与分子物理、动物学[11]
省级二级重点学科：31个[12]
省级优势重点一级学科：物理学、哲学
山西省高等学校特色重点一级学科：化学、环境科学与工程、计算机科学与技术、生物学、科学技术史、管理科学与工程、中国语言文学、体育学、历史学[13]
博士后流动站点：物理学、化学、哲学、环境科学、生物学、历史学、管理科学与工程、体育学、计算机科学与技术、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、考古学、生态学[14]
研究机构[15]
国家级重点实验室：量子光学与光量子器件实验室
国家级人文科学重点研究基地：科技哲学研究中心
国际科技合作基地：原子分子物理国际联合研究中心
国家级实验教学示范中心：物理教学实验中心、化学教学实验中心[16]
教育部重点实验室：化学生物学与分子工程教育部重点实验室，精细化学品教育部工程研究中心，计算智能与中文信息处理教育部重点实验室
国家地方联合工程实验室：煤化工废弃物综合利用技术国家地方联合工程实验室
环境保护部重点实验室：国家环境保护煤炭废弃物资源化高效利用技术实验室
国家级人才培养基地：原子分子物理国际联合研究中心国际科技合作基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、国家职教师资培训基地、全国青少年科普教育基地、国家“大学生KAB创业教育基地”和国家“大学生KAB创业俱乐部”、国家级社会体育指导员培训基地、教育部互联网应用创新开放平台示范基地[17]、教育部首批卓越法律人才教育培养基地[18]、中国政府奖学金留学生委托培养高校[19]
国家级大学科技园（共建）：山西中北国家大学科技园
山西省院士工作站：量子光学与光量子器件院士工作站、智能信息处理院士工作站和化学生物学院士工作站[20]
山西省人文科学重点研究基地：国学研究中心、马克思主义中国化研究中心、地方高等教育研究中心、方言与口传文化典藏研究中心、管理与决策研究中心、区域社会史研究中心、旅游研究中心[21]
山西省重点实验室与研究中心：生物工程山西省重点实验室、山西省生物工程技术研究中心、量子光学与光量子器件国家重点实验室、智能信息处理山西省重点实验室、功能分子山西省重点实验室、山西省光电工程技术研究中心、山西省中药材GAP工程技术研究中心、山西省工业废弃物处理与资源化工程技术研究中心[22]、山西省功能材料工程技术研究中心[23]
山西省研究生培养基地：山西省信息安全及综合电磁防护技术研究生培养基地、山西省生物技术研究生培养基地[24]
山西省研究生教育创新中心：山西省资源环境研究生教育创新中心、山西省能源经济研究生教育创新中心、山西省汾酒工程研究生教育创新中心、山西省振东制药研究生教育创新中心、山西省催化技术研究生教育创新中心[25]
师资队伍
  山西大学山西大学师资力量雄厚，名师名人荟萃。学校有专任教师1972人，其中中科院院士1人，双聘院士2人，高级职称教师1137人。专任教师中，有博士生导师138人，硕士生导师854人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴专家89人，“何梁何利基金奖”获得者1人，长江学者讲座教授2人，长江学者特聘教授4人[26]，国家杰出青年基金获得者3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人，山西省“百人计划”海外高层次人才27人，其中短期项目引进25人，全职引进2人，[27]教育部“高校青年教师奖”获得者3人，教育部骨干教师8人，教育部跨世纪人才培养计划1人，教育部新世纪优秀人才支持计划24人[28]，全国模范教师3人，“霍英东奖教金”获得者4人，霍英东青年教师基金获得者1人，山西省特聘教授3人，山西省中青年拔尖创新人才20人，山西省青年学术带头人42人，三晋学者7人（山西省首批共16人）[29]，山西省学术技术带头人21人[30]。同时还拥有量子光学与光量子器件研究国家自然科学基金创新研究群体、教育部创新团队，光学学科团队、科技哲学学科团队、原子与分子物理团队、计算机应用技术学科团队、环境分析化学及应用团队、中国社会史研究中心团队6个省级优秀创新团队。拥有国家级教学团队2个，省级优秀教学团队6个。十一五期间3门课程被评为国家级精品课程，7部教材被列入“十一五”国家级规划教材。学校还聘请了方润华、杨振宁、张继钢等超过330名海内外著名学者及艺术家为客座教授、兼职教授或名誉教授。[31]
院系设置
山西大学设有19个二级学院：　
山西大学初民学院，山西大学文学院，山西大学历史文化学院， 山西大学哲学社会学学院
山西大学政治与公共管理学院，山西大学外国语学院，山西大学教育科学学院
山西大学经济与工商管理学院，山西大学法学院， 山西大学数学科学学院
山西大学计算机与信息技术学院， 山西大学物理电子工程学院，山西大学化学化工学院
山西大学生命科学学院，山西大学环境与资源学院，山西大学管理学院，山西大学体育学院
山西大学音乐学院，山西大学美术学院，山西大学继续教育学院，山西大学马克思主义学院
山西大学国际教育交流学院，山西大学MBA教育中心、山西大学MPA教育中心。[32]
附属学校：山西大学附属中学、山西大学附属小学、山西大学附属幼儿园 
独立学院：山西大学商务学院
联合办学：亚美尼亚埃里温国立语言大学孔子学院[33]、山西大学—美国费佛尔大学孔子学院、山西大学工程学院、山西大学职业技术学院、山西大学传媒学院、山西大学生物工程学院
主办刊物
自然科学版
本刊是山西大学主办的综合性自然科学学术期刊，主要报道数学、计算机科学、物理学、化学、生命科学和地学等学科的基础研究和应用研究成果。先后被《CA》、《俄罗斯文摘杂志》及国内中国科技论文统计源、中国科学引文数据库等各种评价检索系统收录。被评为中文综合性科学技术类核心期刊，荣获全国高校科技期刊一等奖、全国高校优秀科技期刊。[34]　
哲学社会科学版
本刊始终坚持正确的政治方向，恪守“学术创新，质量第一”的原则，紧密追踪学术前沿，高度关注学术热点，严格遵循学术规范，把学术的原创性、前瞻性视为生命线。连续16年被评为“山西省一级期刊”，连续10年入选CSSCI，被评为“全国三十佳社科学报”和“北方优秀期刊”，入选全国中文核心期刊，“晋文化研究”栏目被评为“全国社科学报优秀栏目”。[34]　
科学技术哲学研究
本刊是综合性哲学类学术性刊物，旨在倡导辩证思维，加强科学与人文的沟通，促进自然科学工作者和社会科学工作者联盟，推进科学技术哲学研究及相关学科的发展。是全国三大科学技术哲学专业刊物之一，是CSSCI来源期刊。[34]　
晋图学刊
本刊是山西省唯一的一本面向图书情报学领域的专业性学术期刊。坚持以“探研学术、指导实践、交流经验、培养新人”为办刊宗旨，是《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国人文社会科学引文数据库》、《e线图情》、《万方数据数字化期刊库》等的来源期刊，被评为山西省一级期刊。[34]
量子光学学报
本刊是中国物理学会量子光学专业委员会学术性会刊。旨在反映国内量子光学及相关领域的科研成果、交流学术信息。促进国内量子光学的发展，加强国内外联系，向国内外学术界展示我国量子光学领域的研究水平。[34]　
人才培养
本科生教育
人才培养始终是一所大学发展的首要职责。2006年，山西大学启动了"三学期制"，为学生提供跨学科学习和交流的平台，使"三学期"制的推行不仅成为一个学习时间安排的改变，更成为一种教学理念和教育模式的改革。与此同时，学校强化实践教学过程，鼓励学生参加"挑战杯"全国大学生系列科技学术竞赛等高水平学科竞赛活动，并持续取得发展新突破。仅2011年，在各类学科竞赛中共获得国家级特等奖1项、一等奖8项，获得省级特等奖1项、一等奖11项，荣获"挑战杯"全国组委会授予的"校级优秀组织奖"荣誉称号。学校人才培养的社会声誉不断提高，本科生生源质量持续提升。学校还拥有国家在高校设立的所有奖助学金项目，并设立了学校奖助学金及18种社会捐赠（基金）奖学金，每年发放1300余万元，受益学生达58%。据中国科学评价研究中心《中国大学及学科专业评价报告 （2011-2012）》显示，山西大学本科教学竞争力排在一般大学第5位，综合性大学第23位。[35]
研究生教育
学校现有14个博士后流动站，15个博士一级学科授权点，相对位置排在全国高校第25位；37个硕士一级学科授权点；另有5个博士二级学科授权点，13个硕士二级学科授权点；同时，学校自主设置交叉学科博士点2个、目录外二级学科博士点1个；硕士专业学位种类16个。[36]山西大学加强研究生教育，遵循"分类培养，提高质量"的原则，实施了新增学位点的研究生培养方案，加快专业学位研究生培养模式改革，进一步明确了学术学位和专业学位两类研究生不同的培养目标。山西大学有2个国家级教学团队，其中光与原子物理教学团队为全国23个物理学类国家级教学团队之一，区域社会史教学团队为全国10个历史学类国家级教学团队之一。中国科学评价研究中心《研究生教育评价报告（2010-2011）》显示，山西大学研究生教育竞争力排在全国高校第62位，综合性大学第20位。
留学生教育
学校不断扩大国际交流的水平，同美、日、韩、英、法、德、加拿大等国的近百所高等院校及科研院所建立了校际交流关系，为在校生出国留学和留学生来校深造创造了良好的环境。2008年11月、2009年11月，学校先后与亚美尼亚“布留索夫”埃里温国立语言大学、美国北卡州菲佛尔大学联合组建了两所孔子学院，成为学校对外交流发展史上浓墨重彩的一笔。[36]　
继续教育
山西大学继续教育学院是我省办学规模最大的一所成人高等教育学院。学院历史悠久，办学规模大，专业设置面广，层次齐全，教设备先进，师资力量雄厚。[36]
社会服务
对外服务
司法鉴定中心 
企业诊断研究中心 　
校办企业
山西大学的校办企业主要是以本校人才、技术、信息优势为依托，创办的转化科技成果和提供技术服务的产业实体。另有一些服务于教学、科研及生活的经济实体。以下是山西大学现有主要校办企业：
企业名称
山西世纪星科技发展有限公司 经营范围：新型环保教具研制、生产、销售
山西大学高新技术开发总公司 经营范围：电子产品　光机电一体化　生物肥料　饲料　化工　环保　生化制品　 技术转让和产品进出口
太原山大新化工有限公司 经营范围：植物生长调节剂――多收宝的生产和销售
太原山大宇光科技有限公司 经营范围：激光器及系列产品的研制、生产、销售
山西世纪之光生物技术有限公司 经营范围：生物工程产品的研制、生产、销售
山西大学劳动服务公司 经营范围：日用百货　五金交电　水暖器材　书刊、音像制品、饮食服务服装、木器加工等
山西大学印刷厂 经营范围：激光排版、制版、印刷[37]
历任校长
姓名
任期
第一任
姚文栋
(1902年3月至1902年5月)
第二任
沈敦和
(1902年5月至1906年7月)
第三任
杨熊祥
(1904年春至1905年)
第四任
傅岳棻
(1905年9月至1906年8月)
第五任
丁宝铨
(1906年7月至1907年春)
第六任
解荣辂
(1906年8月至1909年9月)
第七任
渠本翘
(1909年9月至1910年3月)
第八任
胡钧
(1910年3月至1912年2月)
第九任
李镜蓉
(1912年2月至1912年5月)
第十任
高时臻
(1912年5月至1916年5月)
第十一任
田应璜
(1916年5月至1916年8月)
第十二任
高时臻
(1916年8月至1918年8月)
第十三任
王录勋
(1918年8月至1937年11月)
第十四任
冯纶
(1939年10月至1939年12月)
第十五任
阎锡山
(1939年12月至1943年4月)
第十六任
王怀明
(1943年4月至1946年6月)
第十七任
徐士瑚
(1946年6月至1949年7月)
第十八任
邓初民
(1949年9月至1953年12月)
第十九任
梁园东
(1953年12月至1958年6月)
第二十任
杨蕉圃
(1958年6月至1959年9月)
第二十一任
焦国鼐
(1959年9月至1965年)
第二十二任
焦国鼐
(1973年至1980年)
第二十三任
甄华
(1980年2月至1981年4月)[38]
第二十四任
陈舜礼
(1982年4月至1983年9月)
第二十五任
程人乾
(1984年3月至1987年12月)
第二十六任
李旦初
(1987年10月至1988年12月)
第二十七任
李镇西
(1988年12月至1991年)
第二十八任
彭堃墀
(1991年6月至2000年10月)
第二十九任
郭贵春
(2001年至2012年8月20日)[39]
第三十任
贾锁堂
(2012年8月21日至今)

杰出校友
山西大学注重人才培养的质量，始终以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，为国家和社会培养了 12 万名各类人才[40]。部分杰出校友如下：
学术界
孙健初[41]，王曰伦[42]，王绶[43]，孙晋祺，萧一山[44]，施今墨，川岛，江翰，梅汝璈[45]，
黄侃[46]，许鸿宝，高本汉，新常富，姚奠中，邓初民[47]，程人乾，朱日祥，武维华，
姚鹏飞，赵宪庚，李银河，赵晋平，张晓东，李绍先，郭宝珠，解小青，朱诗尧，
党创寅，吕雪峰，段晚锁，段永刚，贾仲孝，赵望进，赵岩，段静涛，李小英，
连玉明，马晨山，韩石山，杨宗，石金鸣，姚纪欢，徐仲安，王明哲，徐森玉。[48-49]
文学艺术界
邓映易，谭晶，阎维文，白桦，笛安，聂建华，孙正平，米家山。[48]
政治界
阎锡山，嘉康杰，李雪峰，戎子和，孙英，薛延忠，郭裕怀，郑林，杨志明，吕日周，
高建民，申维辰，安大钧，耿彦波，高印，谢海，夏振贵，杜善学，詹进宝，王庆利，
廉毅敏，李雁红，郭新民，王峰。[48]
体育界
常永祥，王丽静，薛瑞鹏。[48]
商业界
刘少白，王小平，郭仲华，陈小兵，郭全德，韩建书，谭忠豹，徐艳萍，刘计平，
王建忠，杨士华，张克慧。[48]
法律界
孙智[48]
学生活动
共青团委员会
山西大学各级团组织坚持“党有号召，团有行动”的优良传统，紧密围绕学校培养人的中心工作，坚持“爱国、成才、奉献”的工作主题，坚持“加强团的思想教育功能，加强团的基层组织建设”的指导原则，积极代表广大同学的切身利益，注重发挥“第二课堂”的育人功能，团结带领全校广大团员青年积极进取、奋发成才、努力成长为“高素质、高层次、多样化、创造性”的骨干人才。
素质教育基地
1999年1月，我校成为教育部批准的32个国家大学生文化素质教育基地之一。在基地建设的准备和实践中，我们极尽所能利用地方文化教育资源的作用和本校的学科优势，进行了旨在提高大学生文化素质、教师文化素质、大学文化品味和人才培养质量的理论研究与实践探索。
后备军官选培办
驻山西大学后备军官选拔培养工作办公室是中国人民解放军在山西大学设立的专门负责依托普通高等教育选拔培养军队干部的职能机构，基本任务是根据国务院、中央军委和总部关于依托普通高等教育选拔培养军队干部工作的政策、规定和指示，通过从在校生中选拔培养、从应届高中毕业生中招收国防生、直接接收应届大学毕业生和选送现役干部到我校学习深造等多种方式，为军队选拔培养高素质人才。
学生会
山西大学学生会在党的领导和团组织的指导下，坚持培养同学全面发展的基本方针，发扬全心全意为同学服务的精神，自我服务、自我教育、自我管理，上学生活动第一线，致力建设“同学之家，师生之桥，干部之校”。
五星网站
山西大学五星网站由星斗、星光、星火、星海、星河五个网站组成。始建于2001年。学生思想政治工作上网是我校思想政治工作的特色。
社团联合会
山西大学学生社团联合会是受山西大学校党委领导,校团委指导,旨在服务、指导、管理和监督学生社团的组织，是丰富校园生活、应接校内外学生社团活动的主要参与者，是学校纷繁精彩的学生社团的管理者。[50]
办学成果
科研项目　　
山西大学的SCI、EI、CSSCI论文数量和质量逐年提高，争取到国家  山西大学堂级科研课题246项，其中国家“973”计划、国家“863”计划、国家重点科技攻关、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金、国家火炬项目、国家产业化项目等重大科研项目18项。2011年6月，汤森路透对山西大学1980年至今发表的科研论文所做的分析显示：山西大学webofscience数据库收录论文从2004年开始，增长态势显著，合作伙伴遍布全球30多个国家和地区，与全球20余所知名大学和科研机构有着密切的科研合作关系；被webofscience收录最多的学者，收录论文高达267篇；收录论文篇均被引次数为5.33次，平均每年的被引用次数达到440.56次，而且被引次数从2005年开始呈逐年高速增长的趋势，2010年被引近2500次，受到来自20多个国家和地区的科研人员的关注。"十一五"期间，自然科学研究共发表SCI核心期刊论文比"十五"期间增长了1.5倍，其中SCI特一区论文从2006年的1篇增加到2011年的57篇。申请专利254项，授权159项，其中发明专利占绝大多数。山西大学长期以来获得国家级奖励多项，有232项科研成果获得省部级以上科研奖励，其中2002年“全固化单模单频绿光激光器”获国家技术发明二等奖、《后现代科学哲学》获教育部“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果”二等奖。2003年“低度有色配制酒稳定性的研究及应用”和“芒硝法生产硫酸钾关键技术的研究及应用”获国家科技进步二等奖。2004年“新型光敏水解褪色材料的研究与应用”获国家技术发明二等奖。2005年“周期瞬子和高能量子隧穿”研究荣获教育部自然科学二等奖。[51]2006年，“纠缠态光场及连续变量量子通信研究”获2006年度国家自然科学二等奖。[52]在哲学社会科学方面，2006-2010年期间共发表CSSCI学术论文1897篇，其中SSCI收录论文3篇，出版著作343部；获省部级以上各类哲学社会科学研究奖150项，其中，在教育部高等学校科学研究优秀成果奖 （人文社会科学）方面取得了突出成绩，获得8项优秀成果奖，郭贵春教授的《科学实在论的方法论辩护》获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖；刘毓庆教授、殷杰教授分别获得二等奖……2011年，山西大学荣获山西省科学技术奖10项，其中一等奖三项，实现省级三大类一等奖的全覆盖。
在基础研究方面取得了一批标志性成果，《山西大学科学技术哲学文库》是反映教育部人文社会科学重点研究基地重要研究成果的一套丛书，代表了我国科学技术哲学研究的前沿成果。《山西文学大系》的出版是对山西丰富的文化遗产进行整理和研究的一项世纪性文化积累工程。《〈科学哲学手册〉译丛》列入"十二五"时期（2011-2015年）国家重点图书出版规划，填补了我国科学哲学界尚无大型专业学术丛书的空白。教育部马克思主义理论研究和建设工程《自然辩证法概论》教学大纲顺利完成，受到中央领导、相关部委的高度肯定。在第七届山西省社会科学优秀成果奖评审中，山西大学获一等奖数量超过了全省的1/3。继郭贵春教授获得教育部重大课题攻关项目之后，刘毓庆教授主持申报的"中日韩《诗经》百家汇注"和乔全生教授主持申报的"近代汉语方言文献集成"两项课题名列2010年度国家社科基金重大招标项目 (第二批)中标课题单中，实现了学校国家社科基金重大招标项目零的突破。争取科研项目的能力不断加强。[53]
截至2012年，该校有国家级科研课题297项，其中国家重点科研项目35项  新图书馆，年度科研项目总数达到778项，获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖等9项国家科研大奖。在2012年度国家社会科学基金资助项目公布的名单中。山西大学24项项目获得资助，立项率高达19.7%，资助项目总量在全国位居第23位，较2011年向前大幅跃进20个名次，比2011年全校资助项目增加9项，高出全国平均立项率13%近7个百分点。其中，重点项目占全国重点项目立项总数160项的1/80，在山西省49项资助项目中，山西大学占一半。[54]
精品课程
十一五期间：
国家级精品课程：《近代物理实验》、《区域社会史导论》、《原子物理学》　
省级精品课程：《古代汉语》、《数据库原理》等16门课程
国家级规划教材：《科技哲学》、《中国近代社会史概论》等7部教材[55]
学生获奖
该校是山西省唯一的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发起高校和组委会成员单位，在历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获特等奖1项、一等奖2项、二等奖8项、三等奖11项；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，该校荣获1项银奖和多项铜奖，并连年荣获全国“挑战杯”优秀组织奖。山西大学也因此获得“挑战杯”竞赛高校优秀组织奖。
截至2010年该校正式注册的学生社团有学术教育、文艺娱乐、科技创新、体育健身、公益爱心、创业实践共99山西大学 校园活动剪影(20张)家[56]，其中，自行车协会荣获“全国十佳学生社团标兵”荣誉称号，是华北地区唯一一个获此殊荣的高校学生社团。2010年，该校学生参加了第三届全国大学生海洋知识竞赛，荣获电视总决赛“团体一等奖季军”，参赛的李燃、毛飞燕、马慧雯等3名同学分别荣获“个人一等奖”。在共青团中央、全国学联主办的“中国大学生自强之星”评选活动中，该校同学刘思琪荣获“全国标兵”称号、张洁同学荣获“全国前100名”称号，另有白美娇、路利斌、李娟、曾仙红、张存娟、范红丽等6人荣获全国提名奖。2009年该校生命科学学院郭琼同学被联合国授予第四批“全国青少年爱心大使”称号，2010年该校历史文化学院占长孙同学被上海世博会评为“世博城市之星”。[55]
对外交流
山西大学已与英国剑桥大学、英国伯明翰大学、英国阿斯顿大学、法国巴黎六大、德国亚琛大学、美国哈佛大学、美  山西大学.令德桥[7]国斯坦福大学、美国加州理工学院、美国爱达荷州立大学、美国阿肯色州立大学、加拿大马尼托巴大学、日本东京国际大学、日本横滨国立大学、日本国士馆大学、日本立教大学、韩国培才大学等50余所国外高等院校、科研院所以及香港浸会大学，澳门大学等建立了校际交流关系，2010年山西大学郭贵春校长带团出访了阿拉伯埃及共和国的开罗大学，南非共和国的比勒陀利亚大学和开普敦大学，对山西大学与非洲高校的进一步交流奠定了基础。积极开展留学生教育，并与国外高校联合办学，在校本科生可以赴境外交流、赴国外高校攻读学位，成为山西国际科技、教育和文化交流的桥梁和窗口。[57]
其他部分合作院校：[58]
美国：哈佛大学、斯坦福大学、加州理工学院、阿肯色州立大学、纽约市立大学、布鲁克学院、纽约市立大学约克学院、纽伦堡学院、大西洋开普顿学院、纽约州立大学、爱达荷州立大学 、菲佛尔大学（由中国山西大学协办的菲佛尔大学孔子学院于2009年在美国夏乐市举行开幕典礼，这是中国在北卡罗来纳州开办的第二所孔子学院）、加州圣荷西州立大学、索斯摩学院、芝加哥大学、普利茅斯州立大学
英国：剑桥大学、苏萨克斯大学、国家考试管理委员会、威尔士阿伯恩维恩大学、达比大学、阿斯顿大学、伯明翰大学
意大利：那波利斯大学
德国：凯什斯劳顿大学、亚琛大学、吉森尤斯图斯-李比希大学、亚琛工业大学
法国：国家科学研究中心、巴黎第六大学
新西兰：维凯多大学、新西兰西技术学院
韩国：首尔大学、翰林大学、鄯林邻大学、培才大学、岭南大学、静园大学
澳大利亚：悉尼科技大学
日本：东京国际大学、琦玉县中日友协、山形大学、东京学艺大学、国士馆大学、立教大学、岩手大学、横滨国立大学
韩国：首尔大学、翰林大学、鄯林邻大学、培才大学、岭南大学、静园大学、祥明大学
俄罗斯：沃罗涅大学
比利时：新鲁文天主教大学、根特大学
加拿大：马尼托巴大学、维多利亚大学、麦克马斯特大学、西蒙弗雷泽大学
瑞典：乌普沙拉大学
波兰：国立罗兹大学
亚美尼亚：埃里温布留索夫国立语言大学[59]
欧盟：伊拉斯谟世界项目对外合作窗口
埃及：开罗大学
南非：比勒陀利亚大学、 开普敦大学
香港： 香港中文大学、香港浸会大学　
澳门：澳门大学　
台湾：台湾交通大学、东海大学[60]、台湾世新大学[61]
联合培养
2013年3月16日晚，在山西大学会议中心第四会议室，副校长行龙与香港科技大学人文学院院长李中清教授对“关于建立山西大学——香港科技大学学生联合培养项目”进行了签约。香港科技大学李伯重教授，山西大学校办、学工部、教务处、研究生院、外事处等有关单位负责人，部分学生代表参加了签约仪式。
行龙副校长主持仪式并对香港科技大学的卓越成就及未来发展所呈现出的良好态势表示高度赞赏。
李中清院长在讲话中对双方的合作表示由衷的喜悦。他简要介绍了香港科技大学的发展历史及当前的发展情况、校教务特色及师资力量，指出，此次项目的宗旨是把生源放在首位，交流合作对双方是一个双赢的机会，而对两地学子也是一个促进自身发展的好机会。[62]
李伯重教授从当前国际形势及中国发展情况分析了学生走出去的必要性，强调了此次双方合作是为学生发展提供的一个更好平台，同时对山西大学学子提出了殷切希望。 
据悉，联合培养合作范围包括本科生和研究生联合教学及培养、及联合培养延伸出的一些教学科研合作等。所有合资格的山西大学全日制本科生及硕士学生均可选读两校联合培养项目开设的课程。[62]

近年山大录取分数线
录取分数线专业分数线高考科目：文科理科生源地：北京天津上海重庆河北河南山东山西安徽江西江苏浙江湖北湖南广东广西云南贵州四川陕西青海宁夏黑龙江吉林辽宁西藏新疆内蒙古海南福建甘肃港澳台年份：20092008200720062005年份最低最高平均投档录取人数录取批次暂无数据专业大类专业小类专业名称最低最高平均暂无数据