标题：周益民
四川新华电脑学校高级教师
周益民，男，毕业于成都理工大学，软件工程专业，，微软·NET认证工程师。  周益民老师照片　　同时担任成都益合碧联网络信息技术有限公司技术部主管。协调与参与各种基于·NET技术与SQLSERVER数据库技术的电子商务平台开发、OA平台开发、企业商务网站建设。
  优秀教师周益民  优秀教师周益民　　周老师具有多年从事程序设计、软件开发、网站后台程序开发、数据库技术的教学工作经验。教学风格独特，由于具有丰富的社会资源，时常为学生下发商业级别项目开发任务，并且将理论教学全面融入商业级别项目的开发中，使得学生除了精通书本上的内容，更加透彻地了解现代商业环境下的软件平台、电子商务平台的开发规则与行业需求。
几经风雨，经周老师带领毕业的学生广泛就职于软件开发、网站建设专业岗位，主要从事·NET网站开发、SNS应用平台开发、SEO应用等工作。
教学方法：擅长实例教学，以商业级社会项目来引导学生进入理论学习。教学风格独特，幽默风趣。
湖北美术学院教授
周益民、男、1956年生于武汉、湖北美术学院美术学系教授、系主任。1980年就读于北京林学院园林规划设计专业；1985年留学日本千叶大学，专修造园设计；1989年考入湖北美术学院研究生，获硕士学位，后留校任教至今。历任美术学系教师、教研室主任、教务处副处长、图书馆馆长、研究生部主任。
近五年独著与合著出版著作7部，发表学术论文22篇，完成科学研究与教学研究项目3项，其中《中国高等美术院校藏画精选》获中国新闻出版总署国家出版物一等奖，《世界美术史课程建设与创新研究》获2004年学院优秀教学成果一等奖。此外，还担任《湖北美术学院学报》副主编工作，编辑出版《湖北美术学院学报》26期，获全国高等艺术院校学报“最佳封面设计奖”和“最佳编辑奖”两项大奖。
近五年主要担任本科的“外国美术史”、“建筑艺术导论”、“书法与篆刻基础”、“园林规划设计”等课程，并担任研究生“世界美术史”和“景观设计原理”两个研究方向的硕士生导师。目前指导的在读研究生共12人。
参加学术团体和社会兼职主要有：中国艺术家协会视觉艺术学会常务理事；中国建筑学会室内建筑分会会员、高级室内建筑师；全国职业技能等级评定专家委员会委员；湖北省美学学会会员；湖北省美术家协会会员；湖北省研究生教育研究会理事。[1]
南通特级教师
周益民，南通特级教师。2004年，他在《人民教育》发表了《无法预约的精彩》一文，因其“思想的深度”和“教学技巧的娴熟”（《人民教育》编者按语），而引发了关于“教育理想的追求、对语文教学价值的理解、对新课程理念的阐释”等的全国性大讨论，《人民教育》该年第6期以“语文教学追求什么样的精彩”为话题作了重点报道。
周益民先后应邀赴杭州、长沙、柳州、北京、西安、郑州、广州等二十多个省市作观摩教学，’2001、’2002两度作为获奖青年教师代表在省“教海探航”征文颁奖活动中执教观摩课。　　
省级以上报刊发表文章
1、《故事妈妈让书香更温暖》刊《小学青年教师》06年4月
2、《掬起一捧二泉水》刊《新语文学习 小学教师》06年3月
3、《力量，在冥思中拔节》刊《中国小学语文教学论坛》06年2月
4、《儿童阅读：基于儿童，为了儿童》刊《中国新闻出版报》06年1月1日 
5、《让书香温暖童年》刊《中国小学语文教学论坛》05年10月
6、《开展主题性阅读，培植阅读主体人格》刊《小学教学参考》05年9月
7、《林中路上的精神相遇》刊《教师之友》05年8月
8、《我们的“好孩子”班级读书会》刊《小学青年教师》05年4月
9、《诗化：语文回归的应有情怀》刊《小学青年教师》05年4月
10、《浅谈语文综合性学习》刊《湖北教育》05年3月
11、《让语文获得更多的力量》刊《人民教育》2004年17期
12、《千年明月寄相思》刊《小学语文教学》2004年7、8期合刊
13、《语文，是对“人”的真切眷注》刊《人民教育》2004年6期
14、《特级教师丁谷怡教学<李时珍>片段赏析》刊《云南教育》2004年13期
15、教学设计评析（6则）刊《小学语文教师》2004年5期
16、《走在路上》刊《江苏教育》2004年3B期
17、《弹奏起心灵与生活的和弦》刊《小学语文教学》2004年3期
18、《课堂里的“生命之树”》刊《四川教育》2004年2、3期合刊
19、《无法预约的精彩》刊《人民教育》2004年1期
20、《错误也是资源》刊《小学青年教师》2004年1期 
21、《引领儿童走进绚丽的母语殿堂》刊《中国小语教学论坛》2003年12期
22、《关于<只有一个地球>的教学与解读》刊《小学青年教师》2003年11期
23、《阅读对话的动态生成》刊《师范教育》2003年9期
24、《期待视野、对话与动态生成》刊《成才导报》2003年暑期合刊
25、《语文课程：在期待视野中动态生成》刊《辽宁教育》2003年6期
26、《<半截蜡烛>教学片段》刊《新课程导刊》2003年5期
27、《二下语文教材赏读》刊《试教通讯》2003年5期
28、《教材：我们不再仰视》刊《教育参考》2003年5期
29、《关于<白鹭>一课的教学和研究》刊《小学青年教师》2003年5期
30、《小学语文“综合性学习”浅探》刊《实验研究》2003年5月
31、《识字：建构语文素养的重要基石》刊《实验研究》总37期
32、《留存心底的感动》刊《小学教学设计》2003年5期
33、《走内涵发展之路》刊《小学语文研究》2003年1、2期合刊 
34、《研究性学习视野中的低年级语文教学》刊《湖北教育》2002年6期，人大报刊复印资料2003年1期
35、《简说语文环境课程的构建》刊《辽宁教育》2002年11期
36、《“月亮船”的启示》刊《小学青年教师》2002年第10期
37、《<影子>教学设计》刊《云南教育》2002年10月
38、《让语文课堂成为儿童“梦”的故园》刊《江苏教育》2002年9期
39、《“梦”生长的地方》刊《中国教育资讯报》2002年8月
40、《“熬”出真情》刊《中国教育资讯报》2002年7月31日 
41、《〈赤壁之战〉的教学环节》刊《云南教育》2002年3月
42、《教室飘起杏花雨》刊《人民教育》2002年2期
43、《素质化——教学目标的走向》刊《北京教育》2002年1期 
44、《大自然的语言》刊《云南教育》2001年12月
45、《好孩子》刊《云南教育》2001年12月
46、《诗意课堂》刊《成才导报》2001年10月24日
47、《依依惜别的深情》刊《小学教学设计》2001年10期
48、《让作业成为儿童放飞潜能的天空》刊《小学语文教学》2001年5期
49、《谈阅读课的有意义语言训练》刊《教育实践与研究》2001年5期
50、《乘着音乐的翅膀》刊《中小学美育》2001年5期
51、《开展情境化学科活动 塑造儿童完满个性》刊《小学语文研究》2001年5期
52、《如何培养小学生听的兴趣》刊《演讲与口才》2001年3期
53、《在如诗的意境中教学古诗》刊《中国小学语文教学论坛》2001年3期
54、《不倦的追求》刊《小学青年教师》2001年2期
55、《努力营造学生自主学习的空间》刊《小学语文教师》2001年1、2期合刊
56、《<白杨>教学设计》刊《中国小语教学论坛》2001年1期 
57、《<我的战友邱少云>教学述评》刊《云南教育》2000年21期
58、《给学生一副灵慧的耳朵》刊《教育实践与研究 》2000年11期
59、《催开创造的芽孢》刊《北京教育》2000年8期
60、《构建“发展性教学”模式 促进学生主体性发展》刊《小学语文教师》2000年5期
61、《高尔基和他的儿子》设计刊《实验研究》2000年5期
62、《优化语言训练 提高训练效率》刊《课程教材教学研究》2000年4期
63、《促使学生习成三种能力》刊《教育导报》2000年2月18日 
64、《方法不同 效果有异》刊《江苏教育》1999年6期
65、《黄河的主人》设计刊《实验研究》1999年5期
66、《情境化：优化语文学科活动的有效模式》刊《河北教研》1999年3期 
67、《刍议心理教育在语文教学中的有效渗透》刊《中小学教材教学》1999年2期 
68、《语文活动课<春>》刊《小学教学》1999年2期
69、《优化训练材料 提高训练效率》刊《教育探索》1999年1期 
70、《“粜”字教学片段评点》刊《小学语文教师》1998年7期
71、《把文章写在孩子身上》刊《江苏教育报》1998年5月19日
72、《情感：智力发展的催化剂》刊《中国教育报》1998年5月1日
73、《词语教学例析》刊《小学语文教师》1998年3期
74、《海底世界》教学设计刊《实验研究》1998年2期 
75、《惊弓之鸟》教学设计刊《云南教育》1997年6期
76、《在“意化”上下功夫》刊《小学教师培训》1997年3月
77、《别把孩子一同泼掉》刊《普教研究》1997年1期 
78、《让我们荡起双桨》教学设计刊《云南教育》1996年11期
79、《语言训练与内容理解要和谐互动》刊《小学语文教师》1996年9月
80、《教师的行头》刊《河南教育》1996年7月
81、《奏响语言训练的主旋律》刊《小学教师培训》1996年第3期 
82、《歌声告诉我们》刊《河南教育》1995年8、9期合刊
83、《谈无意注意的课堂效应》刊《教师之友》1995年5期
84、《<咏柳>教学设计》刊《教师之友》1995年2期
85、《披文 入境 冶情》刊《小学教师培训》（河南）1995年第2期
86、《语言训练抓“三性”》刊《山东教育》1995年第1、2期合刊 
87、《<静夜思>教学纪实与评析》刊《小学教学》1994年12期
88、《特级教师亓浦香口语训练艺术》刊《教师之友》1994年11期
89、《静夜思》教案与评析刊《小学教师教与学》1994年6期
90、《谈阅读课中的语言训练》刊《教育探索》1994年2期 
91、《一堂生动的说话课》刊《教师之友》1993年12期
92、《绰号事件》刊《江苏教育》1993年12期
93、《“错导法”教<白杨>》刊《教师之友》1993年11期
94、《<绝句>课堂纪实与评析》刊《小学教学》1993年10期
95、《真的“哪儿也比不上”吗？》刊《江苏教育》1993年6期
96、《对作文提示语的思考》刊《青海教育》1993年6期 
97、《用不用？》刊《学语文》（重庆）1992年6月号
98、《一道巧妙的填空题》刊《江苏教育》1992年5期
99、《感人心者 莫先乎情》刊《内蒙古教育》1992年5期
100、《“滑”还是“划”》刊《江苏教育》1992年3期 
101、《音乐教育中的情感体验》刊《江西教育》1990年9期
参编、主编书籍
1、《步入诗意的丛林》长春出版社 05年8月出版
2、《阳光下的塑造—师生关系的理想追求》参编一章 江苏教育出版社 2003年8月
3、《新课程新设计小学语文二年级（上）》主编 南京师范大学出版社 2003年8月
4、《新课程新设计小学语文二年级（下）》主编 南京师范大学出版社 2004年2月
5、《新课程新设计小学语文三年级（上）》参编 南京师范大学出版社 2004年8月
6、《语文第7册教案》参编 人民教育出版社 2003年7月
浙江省科学技术厅副巡视员
分管范围：协助厅长工作，负责筹建科技发展战略研究院