标题：通信技术工程师
职业概述：
通信技术工程师[1]主要是指从事光纤通信、卫星通信、数字微波通信、无线和移动通信、通信交换系统和综合业务数字网以及综合网和有线传输系统的研究、开发、设计、制造、使用与维护的工程技术人员。
工作内容：
研究、开发、设计、生产和使用通信装备与系统、光纤光缆等； 
研究、开发、设计、生产和维护无线和移动通信系统与装备、无线寻呼系统、无绳电话、数字蜂窝移动通信系统等； 
研究、开发、设计、生产和维护通信交换装备与系统、软件、窄带综合业务数字网组网技术、传真机等； 
研究、开发、设计、生产和维护综合业务数字网系统、网络接口技术与装配、数字终端设备、宽带综合业务数字网模型、电子数据交换系统等； 
研究、规划、施工、运行、维护载波传输、数字传输和电、光缆传输通信线路； 
负责技术平台使用的意见反馈，客户使用满意度反馈，工程质量及运转情况反馈，及时组织解决相关问题，对客户的应用提供建议。
职业要求：
教育背景：通信技术工程师需要具备计算机、通信、电子等专业，大专以上学历。
工作经验：1、能使用部分编程工具编写程序，例如delphi或C++等；2、有扎实计算机网络和通信基础知识，对移动通信技术有所了解；
3、有建立软件产品架构的能力，具有独立分析和处理计算机及网络故障能力；
4、精通局域网的维护及网络安全；
5、有软件程序开发或系统分析相关工作经验；
6、具有程控交换机或计算机网络的安装和售后服务经验；
7、良好的沟通与表达能力，具有优秀的团队合作和敬业精神及技术沟通能力；
8、英语阅读能力强；英语水平大学四级以上；
9、具有较好的文字表达能力和文档组织能力，能独立完成全部或部分应标文档制作；
10、工作踏实积极上进肯吃苦；勇于创新及钻研、工作认真负责且细心。具有较强的分析解决问题的能力；
11、需要身体健康，适应快节奏、高强度的工作要求。
薪资行情：
通信技术工程师一般范围在3000－8000元左右，工作环境较好。刚毕业的大学生有一定技能基础的年薪在五六万元的也不在少数。
据统计：华为：新进员工月薪3500-4000元，补贴1000元；UT斯达康：新进员工月薪5500元左右，补贴近2000元。惠州电信局：新进员工月薪2000-3500元，补贴300元，年终奖约近二万。但在大多数中小企业和运营商的分公司，新员工的待遇是达不到这个水平的。
目前中国IT企业比较缺少该类人才，尤其是有工作经验同时拥有较高学历的“即插即用”型技术人才。一般这些人的年薪都能达到10万左右，而一些具有较丰富工作经验的人则能拿到更多。
职业发展路径：
刚刚入职通信技术工程师的大学生可以先从基础做起，慢慢积累经验，在技术的学习中掌握管理技能，既有专业技术、又具有领导能力的工程技术主管是比较紧缺的，通信技术工程师可以朝着技术经理、IT项目经理等方向发展。[2]
通信工程师一般分为三级：助理工程师、工程师、通信工程师，从业者可拾级而上，不断追求行业内的晋升。同时，通信技术工程师还有望进一步接受更为专业且实践性更强的技术培训，得到跟世界顶级运营商正面交流和接触的工作机会，从而，逐步朝着技术经理、IT项目经理等方向发展。
相关认证
工作后可申请报考通信工程师相关认证。
助理通信工程师
申报助理通信工程师任职资格考试人员，必须具备以下条件之一：
（一）取得通信及相近专业中专学历后，从事通信工程专业工作满5年；
（二）取得通信及相近专业大学专科学历后，从事通信工程专业工作满3年；
（三）取得通信及相近专业大学本科学历后，从事通信工程专业工作满1年；
（四）取得通信及相近专业双学士学位或研究生学历；
（五）取得通信及相近专业硕士以上学位。
通信工程师
申报通信工程师任职资格考试人员必须具备以下条件之一：
（一）取得通信及相近专业大学专科学历后，从事通信专业工程技术工作满5年；
（二）取得通信及相近专业大学本科学历后，从事通信专业工程技术工作满4年；
（三）取得通信及相近专业双学士学位或研究生毕业后，从事通信专业工程技术工作满 2年；
（四）取得通信及相近专业硕士学位后，从事通信专业工程技术工作满1年；
（五）取得通信及相近专业博士学位。
高级通信工程师
申报高级通信工程师任职资格考试人员，必须取得由信息产业部统一组织的通信工程师资格证书，并满足以下条件之一：
（一）获得通信及相近专业大学专科学历，取得工程师资格或讲师资格后，从事通信专业工作满6年；
（二）获得通信及相近专业大学本科学历，取得工程师资格或讲师资格后，从事通信专业工作满5年；
（三）获得通信及相近专业硕士学位，取得工程师资格或讲师资格后，从事通信专业工作满4年；
（四）获得通信及相近专业博士学位，取得工程师资格或讲师资格后，从事通信专业工作满2年。
还有一些著名公司一些认证和考试，著名的有华为认证网络工程师（NCNE），思科认证网路工程师系列（CCNA、CCNP、CCIE），微软公司的系列认证（MCSE、MCP+），这些认证和考试都是在求职者求职之前重要的“敲门砖”。

图书信息
  书 名: 传播效率与经济增长
作　者：张晓群　
出版社： 社会科学文献出版社
出版时间： 2009-7-1
ISBN: 9787509707982
开本： 16开
定价: 29.00元
页数：260
字数：225000
印刷时间：2009-7-1
开本：大32开
纸张：胶版纸
包装：平装
内容简介
本书是国内第一部系统研究大众传媒与经济增长的学术专著。基于经济增长理论和发展传播学的相关研究，构建了包含传播效率变量的经济增长模型和基于媒介学习的经济增长模型。根据模型的结论，提出了两个理论假说：传播效率的提高能够提高经济增长率，并使劳动者从产品生产部门向知识生产部门转移；媒介数量、媒介的生产效率、媒介的质量和外部性都将影响经济增长率。在理论模型的基础上，利用计量经济学等量化分析方法，对理论假说进行了检验，并对中国的实践经验进行了梳理。
作者简介
张晓群，男，山东济南人。1992年、1997年和2006年，先后毕业于华中科技大学、复旦大学和清华大学，获工学学士、理学硕士和管理学博士学位。曾在大众报业集团担任社长助理。现为清华大学新闻与传播学院博士后。研究方向包括：传媒与发展、传媒经济与管理。在《战略与管理》、《新闻与传播研究》等学术出版物上发表文章30余篇。
图书目录
第1章　导论
1.1　研究背景
1.1.1 现实背景之一：中国迎来信息社会与知识经济时代
1.1.2 现实背景之二：传播媒介在中国迅速普及
1.1.3　现实背景之三：中国传媒发展存在很大的地区差距
1.1.4　理论背景之一：传播学对传媒与社会发展的研究
1.1.5　理论背景之二：经济增长理论的发展
1.2　问题的提出
1.3　研究内容和研究方法
1.3.1　主要研究内容
1.3.2　研究方法
第2章　基础概念和文献述评
2.1　基础概念
2.1.1　媒介、传播媒介与大众传媒
2.1.2　信息与知识
2.1.3 经济增长与经济发展
2.1.4　技术进步、人力资本与全要素生产率
2.2　相关文献述评
2.2.1 有关传播媒介与社会发展的研究文献述评
2.2.2　有关经济增长模型的述评
2.2.3 与本书主题相近的研究文献述评
2.3　本章小结
第3章　传播效率、知识生产与经济增长
3.1　知识生产与传播效率
3.1.1 知识生产过程中传播媒介的作用
3.1.2　传播效率
3.1.3　传播媒介是知识存在的一种重要形式
3.1.4　传播效率对知识生产的重要影响
3.2　包含传播效率的增长模型与理论假说
3.2.1 罗默（1990）模型的知识生产方程及其改进
3.2.2 包含传播效率变量的知识生产方程
3.2.3 包含传播效率变量的经济增长模型
3.2.4　对模型的讨论与理论假说
3.3　关于传播效率的进一步讨论
3.3.1 传播效率的影响因素及其表达式
3.3.2　传播效率的外生性与内生性
3.4　本章小结
第4章　媒介学习、人力资本与经济增长
4.1　媒介学习与人力资本积累
4.1.1 知识的传播与传播媒介的作用
……
第5章　传播媒介影响中国经济发展的实证检验
第6章　中国实践经验的讨论
第7章　结论
参考文献
附录
后记