标题：山东财政学院
学校简介
学校老校区坐落于风景秀丽的泉城济南千佛山风景区，占地 600 亩，新校区位于济南经十东路，规划用  办公大楼地 1466 亩。学校现有在校硕士研究生、全日制普通本、专科生等各类在校生 14000 余人，其中，本科生 13000 余人；成人教育学生 9000 余人。学校现设 14 个二级学院，现有 43 个本科专业，其中 5 个专业可选为辅修第二专业（学士学位），拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程 3 个一级学科硕士学位授予权， 22 个硕士学位授权点，拥有工商管理硕士（ MBA ）专业学位授予权、公共管理硕士（ MPA ）专业学位授予权和同等学力申请硕士学位的资格。财政学、会计学、金融学、企业管理、国际贸易学、管理科学与工程为山东省重点学科，其中，财政学、企业管理为省级重点强化建设学科；拥有财政学学科和金融学学科两个泰山学者岗位。已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工、教育学等7大学科门类相结合的学科结构。
学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得  图书馆了丰硕的科研成果。近五年来，承担科研课题 520 项，其中，承担国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目 32 项，财政部、山东省项目 267 项，教育厅项目 90 项；获社科、科技成果奖 143 项；出版专著 44 部，其他编著、教材等 154 部，在国内外学术刊物上公开发表学术论文 2885 篇。《山东财政学院学报》是山东省和华东地区优秀期刊。学校重视加强学术团队建设，组建各类研究机构 23 个，并承担了山东省经济学会、山东省管理学会、山东省应用统计学会、山东省青年社会科学工作者协会等省级学术团体秘书处的日常工作。
2011年5月，教育部致函山东省人民政府，同意该学院与山东经济学院合并筹建山东财经大学，筹建期限为1年。
2012年3月，山东财经大学工作会议决定，学校将于2012年5月18日举行去筹仪式，同时举行山东经济学院建校60周年校庆。
校史沿革
1987年校址定于金鸡岭下，原学院党委书记王振岳，副院长吴世杰、王运金参加奠基仪式，原建设部副部长谭庆链参加学院基建招标会， 财政部直属的中央财经大学、上海财经大学、中南财经大学、东北财经大学和江西财经大学包建该校专业系部和专业教学，山东省五所高校承办学院基础课办学会。1987年6月借省税务局办学，1988年迁至济南市委党校办学，建成后迁至舜耕路校址办学。
建筑特色
山东财政学院校园规划和单体建筑由清华大学建筑学院设计，荣获1993年城乡建设部级优秀设计二等奖及全国第六届优秀工程设计铜制奖。山东财政学院地处山坡，地形狭长而不规整，又有河流经过，规划没有采取校园入口正对教学区的传统规划手法，而是采用入口跨越冲沟，再行转轴的手法进入教学庭院，使教学区形成“动”、“静”两组空间。教学区采用网络化的规划手法，充分考虑了
济南气候特点，争取南北朝向，楼群布置与城市道路形成60°偏角，这一“扭转”，引发了教学区单体建筑采  游泳馆用六角形母题的形象构思。构成了功能合理、尺度合宜、造型新颖、统一和谐,富有特色的建筑群。图书馆前是全校活动中心、景观中心和空间环境的高潮。景点的设计构思是结合了济南“泉城”的大环境和图书馆作为知识源泉的双重寓意，在入口一侧设“泉眼”，喷出“泉水”。泉水顺台阶小溪沟流入中心为蒲公英喷泉的圆型水池，寓意莘莘学子，将奔向祖国四方生根、开花、结果。水池的西南侧为大片绿茵草坪，北侧为青色山石砌成的折线台阶，供师生拾级而坐，增加交往环境的自然韵味。铺地与绿地以水池为中心,相互环抱，有如太极刚柔相济，形成亲切、优美、典雅，具有浓郁文化氛围的校园空间。
师资队伍
学校现有教职工千余人，其中，专任教师771 人。教授、副教授 386 人，占专任教师总数的 50.1% ；  礼堂具有硕士以上学位的 581 人，占专任教师总数的75.4%，其中具有博士学位的 141 人。教师队伍中，国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、财政部跨世纪学术带头人、省部级专业技术拔尖人才、山东省高校中青年学术骨干等各类人才 23 人，校级学科带头人及学科带头人培养对象 46 人。现有硕士生导师 138 人，博士生导师10 人。已经拥有一支学历层次较高、专业结构合理、职称结构较优、业务素质较强、专兼结合、发展潜力较大的教学、科研队伍。
办学资源
  实验楼学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备，建有高标准、现代化实验楼，设有中央与地方共建经济科学实验室、管理科学实验室、计算机科学技术实验室等各类功能的实验室 44 个，多媒体教室和语音实验室座位 9000 多个，拥有教学用计算机 3000 余台。图书馆藏书 113 万余册，电子图书 76 万余册，电子文献数据库 13 个，各类中外文期刊 1200 种，并建有先进的电子阅览室和信息检索系统。学校建有现代化演播中心、闭路电视教学系统和千兆以太校园网络系统。文体活动设施完备，建有礼堂、全塑胶田径运动场、体育馆、游泳馆等文体活动设施。校园环境优美，各类设施完善，先后被评为 “ 国家贯彻《学校体育工作条例》优秀学校 ” 、 “ 山东省文明校园 ” 、 “ 济南市花园式单位 ”。
对外交流与合作
建校以来，学校坚持走国际化办学道路，重视开展对外交流与合作，努力探索不同形式的合作办学，取得了显著成绩。先后与14个国家和地区的33所大学建立了校际交流合作关系，开展了包括合作办学、互派留学生、学者互访、合作科研、联合培养等多种形式的国际交流与合作。
一、国际交流情况
2003年以来，该校分别与法国巴黎高等计算学院、美国加州州立大学圣伯拉狄诺分校、德国柏林应用技术大学、澳大利亚堪培拉大学、新西兰怀卡托大学、美国阿肯色州立大学、加拿大达尔豪斯大学、荷兰北荷兰大学、加拿大里贾纳大学等9所院校建立了校际交流合作关系，与美国纽约州立大学奥威希布雷学院、法国雷恩第一大学续签了校际合作交流协议。加大了与国外院校交流合作的力度，为学校实施“开放兴校”战略奠定了良好的基础。
二、中外合作办学情况
2008 年，经山东省教育厅批准，该校将对与加拿大达尔豪斯大学经济学专业本科合作办学项目进行试招生。加拿大达尔豪斯大学是加拿大著名的百年老校，也是一所集优良的学术传统与创新意识为一身的综合性、研究型大学。本项目将借鉴达尔豪斯大学先进的办学模式和管理经验，融合中外教育理念与课程设计优势，引进达尔豪斯大学的教师资源和部分原版教材，联合培养具有良好的学术背景、国际化视野、较高英文水平，适应国际经济新变化的高素质专门人才。项目学制为四年， 2008 年计划招生 100 人。
2005 年山东省批准了该校与英国龙比亚大学的商科合作项目。采取中外合作办学模式，依托山东财政学院优质教育资源，引进龙比亚大学的应用型课程设置、优秀师资资源、与国外同步原版教材和先进的教学管理模式，培养应用型国际化人才。2008 年计划招生 200 人。该项目实施“ 3+1 ”培养模式，学生 1 — 3 年级在山东财政学院学习，成绩合格获得山东财政学院专科学历证书。取得专科证书的学生并达到英语语言（雅思）考试标准要求的学生，可赴龙比亚大学继续学习一年，修满龙比亚大学规定课程学分，获得龙比亚大学本科学士学位证书。经财政厅、物价局、教育厅标准，中外合作办学按照教育培养成本收费，在国内学习期间每生每学年 17000 元。
三、出访、来访情况
2003年以来，该校共组团出访22项80人次。其中，派出教学管理处级干部考察培训团3次共 32人赴英国龙比亚大学考察学习，参加国际学术会议教师11 人，出国合作教学科研教师 3人，国家留学基金及省政府资金资助赴外访学者9人。接待来访209人次。
通过出访交流学习，开阔了视野，尤其是该校的教学管理处级干部考察培训团是校党委“开放兴校”战略的重要举措。通过对英国龙比亚大学“质量保证与提高”框架体系、“合作中的质量监控模式”、“大学计划部的作用”、“教师培养计划及实施方法”、“教育发展的相关问题”和“职业发展机会”等方面的了解，认识中英在社会、经济、文化特别是教育体制、教学管理等方面的异同，感受学校在教育教学国际化方面存在的差距，接受培训的学员普遍感到通过学习培训收获颇多，会对该校的教学改革和管理，尤其是走国际化办学的道路有很大帮助和促进。
四、学生交流情况
经济的全球化要求大学培养出的学生不仅能够适应经济全球化环境而生存，还要在经济全球化环境中寻求自我发展，为培养具有国际眼光的学生，学校从 1998 年开始与国外友好院校互派交流学生，目前，每年在本科三、四年级学生中选拔优秀学生分赴英国龙比亚大学、法国雷恩大学、荷兰北荷兰大学、美国纽约州立大学奥维西布雷学院学习。其中，英国龙比亚大学在学分互认的基础上，完成在龙比亚大学一年的规定学分后，可以同时获得该校和龙比亚大学的学士学位。为了拓展交流渠道，为更多的学生提供出国学习的机会。该校与美国阿肯色州立大学、加拿大达尔豪斯大学、里贾纳大学签订的校际交流协议中均有学生交流意向，并积极做工作尽快付诸实施。2003年至今，共派出交流学生156人。交流学生具有熟练的英语使用能力，丰富的海外留学经验，独立的海外生活阅历，为就业奠定了良好基础。
在派出交流学生的同时，该校接收友好院校学生来校学习，共接收交流学生62 人。
五、留学生工作 
该校的留学生工作，起步较晚，截至现在，累计招收留学生100人。主要来自韩国、日本、俄罗斯、瑞士，以学习汉语为主。今后将逐步扩大招生规模，拓展办学层次，增加招生学科门类，使留学生教育成为学校不可缺少的一部分，提高学校国际知名度。
六、外籍专家工作
按照省外专管理局及省教育厅的要求，该校平均每年聘任外籍教师4人，累计聘任30余人。主要从事语言教学。同时，积极聘请外籍专家来校合作教学、合作科研、作学术报告。今后将更加注重外籍专家聘任工作，提高聘任层次，充分发挥外教资源优势，增加聘任效益。
该校“开放兴校”战略的实施，进一步促进了该校国际交流与合作工作的开展，为该校师生开拓视野，参与体验国际化教育提供了更多的机会，对于提高该校教育质量，促进该校的国际化发展，提高学校国际知名度有着重大的意义。
人才培养与就业
本科教育山东财政学院学校现设有以经济学、管理学为主，文、法、理、工等六大学科门类相结合的35个本科专业。其中财政学、会计学、金融学、国际经济与贸易为国家管理专业，财政  体育馆学、会计学、金融学、企业管理为山东省重点建设学科。由于学校办学指导思想明确，人才培养目标定位合理，本科培养方案科学，教师队伍素质较高，教学环境与条件良好，且教学管理严格有效，因而保证了较高的人才培养质量，近三年年底就业率均在95%以上，赢得了优质生源和良好的社会声誉。现在校普通本、专科生、研究生10937人，其中，本科生9968人。建校以来，该校共培养本、专科毕业生和硕士研究生22159人，其中，3837名毕业生考取国家公务员，仅中办、中组部、财政部、外交部等中央及国家机关公务员就有221人；6400余名毕业生工作在全国各级财税管理部门和金融系统，大部分毕业生已成为单位业务骨干，近100人走上领导岗位；还有不少毕业生自主创业，在国内外开办公司；2016名毕业生考取北大、复旦、人大等名牌院校硕士研究生。共为西部11个省、市、自治区培养毕业生2204人。
研究生教育　　自1998年，经国务院学位委员会第十六次会议批准该校为硕士学位授予单位，1999年开始招收、培养硕士研究生以来。该校始终坚持加强硕士点学科群建设，优化硕士点的专业布局的理念。目前，该校已有一级学科硕士学位点3个，二级学科硕士学位点总数达到22个。这22个硕士点，共覆盖经济学、管理学、法学、文学、工学5个学科门类和理论经济学、应用经济学、马克思主义理论、外国语言文学、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理、公共管理学8个一级学科。经过数年的发展，该校10个二级学院已有硕士学位点，在校硕士生 408 人。另外，该校设有MBA教育中心，聘请国内名牌高校的著名教授担任MBA导师进行核心课程的教学，使学院的实践与创新能力得到长足的进步。
合并升格
经教育部批准，山东财政学院将与山东经济学院合并组建山东财经大学。教育部2011年4月在同意山东经济学院与山东财政学院合并筹建山东财经大学的通知中指出，筹建期限为1年。按筹建进程，山东财经大学将于2012年5月挂牌成立。
院系设置
‖经济学院 ‖ 金融学院‖ 国际经贸学院‖ 会计学院 ‖ 财税与公共管理学院‖
‖统计与数理学院 ‖ 工商管理学院 ‖人文艺术学院 ‖ 政法学院 ‖
‖外国语学院 ‖计算机信息工程学院‖体育学院 ‖ 国际交流学院‖成人教育学院 ‖ 
‖MBA教育中心 ‖ MPA教育中心 ‖
主要院系简介
人文艺术学院人文艺术学院成立于二OO五年一月，其前身是文理学院的中文教研室和艺术教研室。
学院现有新闻学、汉语言文学和艺术设计三个专业。新闻学专业2005年开始招生，汉语言文学专业和艺术设计专业2006年开始招生。
学院下设语言教研室、文学教研室、新闻教研室和艺术教研室。学院现有教职工32人，教师28人，其中教授2人，副教授11人，占教师总数的46%；博士1人，在读博士2人，硕士17人，硕士学位以上教师占教师总数的70%。
汉语言文学专业是2006年新增专业。学校自建校开始陆续引进了部分汉语言文学专业教师，1998年以前主要教授语法修辞、财经写作、普通逻辑等课程。随着教育理念的改变，1999年开设大学语文，同时还开设了中外文学名著鉴赏、论语选读、中国文学史、中国传统文化概论等大量公共选修课，为提升学生的人文素质起到了重要作用。自1995年开始为留学生开设汉语课程。2005年大学语文被评为校级精品课程。2005年11月，学院申报汉语言文学专业成功，2006年开始招生。增设汉语言文学专业是为了满足社会、经济发展对既有扎实的汉语言文学理论知识，又通晓经济和管理的复合型人才的需求以及我院学科建设、发展的需要。本专业培养具备一定的文艺理论素养，系统的语言文学知识、经济与管理知识和文秘技能技巧的，能在新闻、文艺、出版部门、高校、科研机构和其他党政机关、企事业单位从事文学评论、研究、汉语言文学教学工作的高级专门人才。汉语言文学专业现有教师15人，其中教授1人，副教授7人，讲师4人。
新闻学专业于2005年开始招生。增设本专业是为了满足经济、社会发展对新闻学专业人才的需求和该校学科建设、发展的需要。主要为新闻、出版、宣传等部门培养从事编辑、记者、管理工作和具有人文社会科学、自然科学知识及较强的社会活动能力的高层次应用型新闻采编与制作人才。新闻学专业现有教师7人，其中副教授2人，讲师1人。
艺术设计专业为2006年新增专业。学校九十年代初期开设了书法鉴赏、音乐鉴赏、摄影欣赏、篆刻欣赏、绘画艺术赏析、中国书画艺术品投资概论等课程，为提升学生的人文素质起到了重要作用。艺术设计专业2006年开始招生。增设本专业是为了满足我国经济迅速发展，社会各界对艺术设计人才的广泛需求和该校学科、专业整体建设和长远发展的需要。本专业培养具有突出设计能力的艺术人才，具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，适合在装潢、出版、媒体传播、广告设计、文化教育等部门从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。艺术设计专业现有专职教师7人，其中教授1人，副教授2人。
学院重视科研工作，先后承担了省教育厅立项科研项目2项，校级科研课题5项，出版《狄更斯评传》、《中国书法全集――金农》、《在生存中凝望――市场经济中的文化生产》等专著6部，主编财政部统编教材1部，先后在《光明日报》、《美术观察》等报刊发表论文300余篇，多篇论文被《人大报刊复印资料》全文转载。经济学院经济学院于2003年3月设立，其前身为设立于1988年的计划统计系。
经济学院现设有经济学、环境资源与发展经济学两个本科专业和政治经济学、西方经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学、国防经济学六个硕士专业。经济学本科专业由原国民经济计划专业调整而来，自1989年开始招生。学院现有“政治经济学”校级重点学科、“微观经济学”和“政治经济学”两门校级精品课程。其中环境资源与发展经济学仅有北京大学与山东财政学院开设，是国家严格控制的专业。
学院以培养理论基础扎实、专业素质过硬、实践能力和创新能力强的应用型经济专业人才为目标。通过专业学习，使学生具备比较扎实的经济学功底，能够较熟练地掌握并规范运用现代经济分析方法，富有创新意识与创新能力，能够在综合经济管理部门，政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作，或在高校、科研单位从事教学科研工作。
学院注重师资队伍建设，拥有一支业务素质好、发展潜力大的教学与科研队伍。现有专任教师46人，其中，教授、副教授23人，具有硕士以上学位的31人，来自国内外重点大学和研究机构的26人，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴专家、省级专业技术拔尖人才1人，全国优秀教师1人，校级专业技术拔尖人才5人，在国内二级以上学术团体担任理事以上职务的11人。
学院十分重视科学研究，发挥科研对教学的促进作用。近三年，学院教师在国内外核心学术期刊发表学术论文219篇，出版学术著作、教科书12部，主持和参与完成省部级以上科研项目18项，获省部级以上科研成果奖4项。
学院下设政治经济学、西方经济学、产业经济学、区域经济学、计量经济学五个教研室和经济技术研究所等研究机构。学院教学设备齐全，学校设有专门的经济学科实验室、计算机基础实验室和专业资料室，各种教学辅助手段齐全。
多年来，学院已为社会各领域输送了大批高素质人才。历届毕业生多在各级政府机构，银行、保险、证券等各类金融部门，大专院校、科研单位以及国内外著名的公司、事务所从事管理与研究工作，也有相当多的毕业生选择了出国留学深造的道路。毕业生的考研比率一直保持在较高水平，众多毕业生考取北京大学、中国人民大学、南开大学、上海财经大学、中央财经大学等国内名校。
经济学院为有志成为中国未来的经济理论研究者、经济管理者和职业经理的青年学生提供一个成长的舞台、成功的跳板。会计学院会计学院的前身是学校最早创建的会计系，目前是学校最大的二级学院之一。现有会计学、财务管理和审计学三个本科专业，其中会计学专业为国家管理专业，1996年被批准为山东省重点学科，1998年获得硕士学位授予权。会计学专业2007年被批准为山东省特色专业，2008年被教育部批准为特色专业建设点，2007年被教育部批准为应用型会计人才培养模式创新实验区。2007年会计学专业课教学团队被山东省批准为省级教学团队，《基础会计》被批准为山东省教学改革试点课程，《基础会计》和《财务管理》被评为山东省精品课程。
学院目前设有会计、财务管理、会计信息化和审计4个教研室，会计模拟实验室和会计电算化模拟实验室2个实验室和现代财务与会计研究所。现有在校本、专科生2000余人，硕士研究生95人。
学院现有教职工59人，其中专任教师49人。专任教师中，教授14人，副教授23人，博士、在读博士16人；享受国务院特殊津贴1人，财政部跨世纪学科带头人1人，山东省中青年学术带头人1人，财政部会计准则委员会咨询专家1人，全国优秀教师2人，已经初步形成了一支学历层次较高、专业结构合理、业务素质较强、发展潜力较大的教师队伍。
学院不断加强学科建设，教师积极参与教学改革和科学研究。近五年来，学院主持省部级以上课题57项，其中主持国家自然科学基金项目3项，获山东省社会科学优秀成果奖6项，山东省科技进步奖3项，在核心期刊发表学术论文269篇，其中《管理世界》2篇、《会计研究》12篇，出版专著14部，编写教材23部。主持省部级以上教学改革项目9项，发表教学研究论文37篇。
二十年来，学院为国家培养了大量优秀人才，其中毕业硕士研究生150余人，本、专科生5000余人。同时，学院不断加强与企事业单位的交流与合作，承担了在职研究生教育、高级会计师考前辅导、注册会计师考前辅导、会计人员继续教育等社会培训，成为山东省会计人才培训的重要基地。
会计学院正主动适应经济和社会发展的需要，按照“开拓进取、争创一流”的发展理念，通过深化改革、强化管理，不断提升学科水平，培养高质量的财会人才，努力为我国经济建设做出更大的贡献。财税与公共管理学院财税与公共管理学院是山东财政学院的重点二级学院，是学校设立最早的院系之一。经过20年的建设和发展，初步形成了以财政学学科为龙头，财政学与公共管理学交互支撑和融合的学科体系。学院现设有财政学、税务、行政管理、劳动与社会保障、公共事业管理5个本科专业，在校生1500多人，财政学、社会保障、国民经济学3个硕士学位授权点和公共管理硕士（MPA）1个专业学位授权点。目前，我院共有教职工52人，其中专业教师43人。在专业教师中：教授10人，副教授22人，具有高级职称的教师占教师总人数的72%；具有博士学位（含在读博士）的教师占教师人数的37%。
该校财政学学科创建于1987年。在学科建设20年的时间中，受益于财政部对该校实行的“高位嫁接”的办学体制，在财政部、山东省政府及其山东省财税部门的大力支持下，在中央财经大学等兄弟院校的无私帮助下，该校的财政学学科得到了较快发展。1996年，财政学学科被确定为“山东省省级重点学科”，是全省财政学学科中唯一的省级重点学科；1998年，取得全省第一个财政学硕士学位授权点；1999年，被列为山东省“高校教学改革试点专业”；2001年，被列为“山东省省级重点学科强化建设项目”；2002年，省级重点学科财政学学科“九五”规划建设顺利通过山东省教育厅专家组的验收，验收结果为优秀；2005年，获得培养在职人员以研究生同等学力申请硕士学位资格、“山东省高等学校品牌专业”，同年，《财政学》课程获得“山东省精品课程”；2006年，财政学科先后被确定为山东省“泰山学者”岗位和山东省社会科学重点研究基地——“山东省公共财政与社会保障研究基地”，并作为 “十一五”山东省重点学科继续进行强化建设；2007年，财政学科作为“山东省高等学校基础学科建设项目”进行建设。2007年财政学专业被确定为国家级特色专业。
该校财政学学科的教师在国内较早对公共财政理论、税制改革、社会保障、公共投资等领域的理论与实践问题，进行了系统深入的研究，取得了一批高水平研究成果。主持和参与省部级以上课题40多项，其中，主持国家社会科学基金项目4项，参与国家社科基金和国家自然科学基金项目6项；发表学术论文500多篇；出版教材专著50余部；获得20项省部级优秀成果奖，其中一等奖6项，二等奖8项。
在“十一五”期间，我们以省级重点学科为依托，以“泰山学者”岗位和“山东省公共财政与社会保障制度研究基地”为平台，立足于山东，面向全国，进一步加强学科建设，努力把我校财政学学科建成省内领先、国内先进的学科。
行政管理专业设置于2000年，2001年面向全国招生。本专业是以行政学、管理学、法学、政治学为基础而建立的公共管理类专业。本专业现具有管理学学士学位授予权。
公共事业管理专业设置于1999年，2000年面向全国招生。本专业是以财院经济学、管理学、法学为依托而建立的公共管理类专业。本专业现具有管理学学士学位授予权。
劳动与社会保障专业在1996-1998年开设社会保障与保险专科专业基础上，2001年开设劳动与社会保障本科专业，2002年面向全国招生。本专业是以该院经济学、 管理学、社会学、法学为基础建立的公共管理类专业。本专业现具有管理学学士学位授予权。金融学院山东财政学院金融学院的前身可追溯到设立于1987年的山东财政学院投资经济系，该系是我校建校后最早开设的五个系之一，建立之初即开办了隶属于金融学科的投资经济专业。1999年，我校按照教育部调整后的高校本科专业目录进行教学系部调整，以原投资经济系为基础，将该系的投资经济专业与原设于其他系的货币银行学、国际金融等专业合并为金融学专业，并对全校的金融学科教学资源进行整合，改组成立了金融系。2003年，金融系进一步改组为金融学院。
金融学院现有教职工54人，其中，专职教学、科研人员44人（教授8人，副教授20人，讲师、助教16人），在现有专职教师中，博士数量达到17人。
金融学院现设有金融学、保险学、金融工程、信用管理四个本科专业，此外，还设有一个金融学硕士学位点，一个金融理论研究所，以及为进行金融学科教学、科研而配套设立的资料室等。在四个本科专业中，金融学专业如前所述，是于1999年在三个原的的金融类专业合并的基础上改组成立的。该专业于2001年正式获得硕士学位授予权，并于同年被确定为国家管理专业和校重点专业。2005年，以该专业为核心力量的金融学科被评为山东省强化建设的重点学科和省级特色专业，2004年和2006年，《证券投资学》和《国际金融》两门课程相继被评为省级精品课程，2008年学院与地方共同建成省级金融外包服务基地。保险学专业设立于2002年。金融工程专业设立于2005年。这四个专业目前总计已招收本科生20届，毕业本科生16届，毕业本科生5000余人。经过多年的努力和建设，金融学院已成为我校规模最大、实力最强的教学单位之一，也是山东省最大的金融类本科人才培养基地和重要的研究生培养基地，2008年，金融学院被批准成为“泰山学者”设岗单位，也是同学科中省内唯一设岗单位。
金融学院的教学、科研任务目前主要由金融理论、金融管理、金融投资、国际金融、金融工程、保险6个教研室和金融理论研究室承担，现有的主要教学与科研资源配置已能较全面地适应金融学学科框架下的教学与研究需要。
近年来金融学院始终坚持以学科建设为中心，坚持教学改革，大力培养、引进人才，努力提高教学、科研水平和人才培养质量，积极发挥专业、学科优势向社会提供专业服务，并形成了自身的一些学科优势和特色。本科教学质量已达到省内领先水平。国际经贸学院国际经贸学院前身国际经济系成立于1991年，2002年根据学校管理体制的调整设立国际经贸学院。国际经贸学院目前拥有三个本科专业（国际经济与贸易、国际商务、贸易经济），两个硕士点（国际贸易学、世界经济学）。拥有一个省级重点学科和两个校级重点学科，一个省级双语教学团队。其中国际经济与贸易专业是国家管理专业、山东省教学改革试点专业、省级重点学科依托专业、学校重点专业。2007年国际经贸专业成为山东省品牌专业，2009年成为国家级第四批高等学校特色专业建设点。目前，国际经贸学院现有专任教师35人。其中教授6人，副教授10人，博士9人，在读博士6人，博士生占专任教师的43%。学院目前拥有博导2名，硕士生导师10名。师资队伍年龄、专业和学员结构合理。1/4的教师具有在国外大学学习或工作的经历。
学院面向全国招生，现有在校生1400人。学院每年向荷兰、法国、澳大利亚、英国、美国等国家的友好学校选派留学生，同时承担各国在校留学生的教学任务。
学院办学特色：其一是学生的国际交流能力；其二是国际金融和国际商务实务操作能力。国际交流学院2002年，根据鲁财院字[2002]5号文件，以外办为基础建立国际交流学院，与外办一个机构，两个牌子。
2003年，根据鲁财院政任字[2003]1号文件，外事办公室更名为国际交流合作处，兼港澳台事物办公室。
2005年4月，国际交流学院与英国龙比亚大学的“山东财政学院中英专科合作项目”获山东省教育厅批准，并于同年7月招收第一批学生，计会计学、金融管理与实务、国际贸易事务、计算机应用技术四个专业181人（含进修生2名）；2006年，招收金融管理与实务专业学生229人（含进修生7名）。2007年，招收金融管理与实务专业学生174人（含进修生3名）。
2008 年，经山东省教育厅批准，我校将对与加拿大达尔豪斯大学经济学专业本科合作办学项目进行试招生。加拿大达尔豪斯大学是加拿大著名的百年老校，也是一所集优良的学术传统与创新意识为一身的综合性、研究型大学。本项目将借鉴达尔豪斯大学先进的办学模式和管理经验，融合中外教育理念与课程设计优势，引进达尔豪斯大学的教师资源和部分原版教材，联合培养具有良好的学术背景、国际化视野、较高英文水平，适应国际经济新变化的高素质专门人才。项目学制为四年， 2008 年计划招生 100 人。计算机信息工程学院计算机信息工程学院前身为经济信息管理系，成立于1993年6月。现拥有信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务三个本科专业，管理科学与工程(省级重点学科)和计算机应用技术（校级重点学科）两个硕士点。下设计算机科学、计算机应用、信息工程、电子商务四个教研室，计算机科学与技术、电子商务两个省部共建的基础实验室，电子商务与电子政务、金融信息工程两个研究中心，网络与信息安全研究所以及商务智能与决策支持系统实验室、应急联动系统实验室、网络与信息安全实验室、嵌入式系统应用实验室等八个专业实验室。目前学院全日制在校生千余人，来自全国20多个省、市、自治区。
学院坚持以教学工作为中心，以师资队伍建设为根本,以教学改革和教学评估为动力，以培养高素质应用型人才为目标，有计划、有步骤、有重点地推进学科专业建设，不断提高教学质量和教学管理水平。依托学校的财经学科优势，依靠国际交流合作，经过多年发展与历史积淀，逐步形成以计算机信息技术与财经管理知识融合见长，以开展国际交流合作促进学科专业发展为强，以服务财经管理部门为主要面向，以培养掌握计算机先进技术和财经管理知识的高素质信息技术人才为目标的办学特色和办学优势。
学院现有教职工64人，其中专任教师52人；有教授8人，副教授20人；博士生导师2人，硕士生导师18人(含兼职6人)，具有博士学位的教师14人（博士后2人），在读博士学位的教师7人。硕士以上学位占专任教师总数的90%以上。财政部跨世纪学术带头人1人。形成了一支以青年教师为主体、年龄和职称结构较为合理的教学科研队伍。
近年来，学院教师在《管理科学学报》、《计算机学报》、《软件学报》、《电子学报》、《计算机研究与发展》、《IEEE Computer Society Press》、《Lecture Notes in Computer Science》等国内外学术刊物发表论文500余篇；出版专业教材10部，获省厅级奖10余项；主持和参与国家自科学基金项目5项和省部级课题20余项。学院还专门设立“青年教师科技发展基金”，鼓励和支持有发展潜力的青年教师进行创新实践，提升教师科研水平。
学院积极与国内外高校、学术机构及IBM、Microsoft、SAP、NEC、浪潮等国内外知名IT企业开展交流与合作。近年来，与美国纽约州立大学计算机系、阿肯色州立大学计算机系、加拿大Regina大学计算机系、复旦大学和同济大学软件学院等机构建立了长期的学术交流与合作关系，先后有多名教师到美国、加拿大、英国、澳大利亚以及国内著名大学和研究机构参加学术交流、讲学或研修，并选拔优秀学生赴海外留学。
学院注重学生创新精神和实践能力的培养,设立了大学生创新科技基金，与济南市信息产业局、NEC、浪潮等企事业单位合作建立人才培养基地。鼓励和支持学生进行创新实践，培养学生的创新意识和创新精神，加强对学生应用能力的培养。近三年有53名优秀大学生参与学院教师的12项科研课题，数百名同学在参加的由全国、省市和学校举办的各类科技及外语大赛中获奖。
十余年来，计算机信息工程学院秉承“厚基础、高素质、重创新、应用型”的人才培养目标。培养出数千名计算机与信息管理专业人才，为国家和山东省的社会发展和经济建设做出了巨大贡献。学生毕业一次签约率一直在85%以上，毕业生考研率达20%，就业单位包括各级政府机关、科研单位、高等院校、财政、税务、银行、邮政、电信、信息技术公司等中外合资、独资企事业单位。毕业生以扎实的专业基础知识，较强的实践动手能力、踏实的敬业精神和较高的综合素质受到用人单位的普遍好评。外国语学院外国语学院的前身为大学外语教研室，成立于1987年，隶属基础部，主要承担全校公共英语教学，1991年并入国经系。1992年开始招收经贸英语专业专科生，1993年起开始招收经贸英语专业本科生。根据学科建设与发展的需要，1994年6月成立经贸外语系；1996年6月更名为外语系；同年，我校被确定为财政部外语人才培养基地，先后对财政部及全国各省、市、自治区数百名处级以上干部进行系统的外语技能培训，得到了财政部的好评。2002年6月外国语学院成立，2003年获得外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权，自2004年开始招生。
外国语学院现有英语、日语和法语三个本科专业，外国语言学及应用语言学1个硕士学位授权点，下设英语专业教研室、日语专业教研室、大学外语教研室、研究生教研室四个教学机构。
外国语学院现有1门校级重点学科：外国语言学及应用语言学；3门校级精品课程：大学英语阅读；英语国家文化（2006年被推荐为省级精品课参评课程）；英美文学。
外国语学院拥有一支力量强、结构合理、颇具发展潜力的师资队伍。现有教职工83人，其中专任教师76人。专任教师中教授5人，副教授26人，讲师25人，助教20人；博士2人，硕士50人（其中在读博士2人）。校级专业技术拔尖人才4人，硕士研究生导师6人，在国内二级以上学术团体担任常务理事以上职务的5人。另外，每年还聘请4位外籍教师担任教学工作。
学院教学基本设施完善，能充分满足人才培养需要。用于外语教学的语音实验室12套，外语无线广播发射台2座；供本院师生查读的专业图书总量 2万余册，国内、外期刊、报纸80余种。
在校党委、校行政的正确领导下，学院主动适应高等教育和经济、社会发展需求，坚持以学生为中心，以重点学科和师资建设为依托，牢固树立教学中心地位，高度重视教育教学质量，不断推进办学观念创新、管理制度创新和教学工作创新。学院先后共培养了1800多名品学兼优的合格毕业生（现有在校本科生635人，硕士生27人）。历年来，外国语学院毕业生以其扎实的语言基础、宽广的知识面、较高的素质与较强的应用能力，得到了用人单位的好评与社会的广泛认可。政法学院政法学院，其前身为成立于1987的学校马列主义教学研究部，1998年成立政治法律系，2002年更名为政法学院。现有法学、政治学与行政学、社会工作3个本科专业，1个“马克思主义中国化研究”硕士授权点。学院下设法学第一教研室、法学第二教研室、政治学与行政学教研室、社会工作教研室、马克思主义基本原理教研室、中国近现代史纲要教研室、思想品德修养与法律基础教研室、形势与政策教研室、学院办公室、学生工作办公室、资料室等教学、管理和服务部门；有专任教师66人，其中教授4人、副教授18人，硕士生导师5人，学校专业技术拔尖人才3人。承担着专业教学和学校思想政治理论课（在这之前是“两课”中的5门课程）、《形势与政策》、经济学与管理学学科基础课《经济法概论》等课程的教学任务。
政法学院按照建设学科专业谋发展的总体思路，积极为增进教学和研究能力服务，努力建设一支优秀的教师队伍，始终把师德建设放在首位，注重学术业绩，不断改善教师队伍的质量，充分发挥哲学社会科学的综合优势和功能。在学生培养目标上，坚持以塑造健全人格为旨归，将专业知识教育与职业道德教育和现代公民意识教育统一起来，使学生在掌握扎实的专业知识的同时，具备更高的政治思想素质和法治纪律素养，把为社会服务看作是自己人生的最高目的；将发展学生独立思考和独立判断的能力放在首位，加强实践教学环节，培养和锻炼学生的创新能力和实践能力，努力造就适应时代变化和进步的社会主义事业建设者。
目前，政法学院已经建立起了一支学历、专业、年龄和职称结构比较合理的师资队伍，初步形成了具有较大发展空间的学科、专业结构；创建了良好的系风、学风以及健全有效的教学、科研、学生和行政管理制度，为教工工作和学生成才营造了一个比较理想的环境和氛围。统计与数理学院统计与数理学院是兼容经济学和理学两大学科门类的二级学院。现有统计学、保险（精算方向）、信息与计算科学和数学与应用数学四个本科专业，拥有统计学和数量经济学两个硕士学位授权点。其中统计学专业为校级重点专业。学院目前设有统计学、保险精算、应用数学和信息与计算科学四个教研室，统计、保险精算、数量经济学、应用数学四个研究所。现有在校本科生、研究生1000余人。
学院拥有一支学历层次高、科研能力强的高素质师资队伍。现有教职工55名，其中专职教师48人。专任教师中，教授10人、副教授9人，高级职称比例为37.5%；其中全国优秀教师1人，山东省优秀教师1人，山东省教学名师1人，校级教学名师2人，校级专业技术拔尖人才4人，博士12人，拥有硕士及硕士以上学位的教师比例为91.7%。全体教师科研能力强，成果丰富，近年来，在《中国科学》、《统计研究》、《数学学报》、《中国管理科学》、《数量经济与技术经济研究》等国内外重要学术刊物上发表学术论文200篇，被SCI、EI、ISTP转载30余篇，编著教材7部，主持国家社科基金等国家和省级科研项目15项，多项科研成果获厅局级以上奖励。
学院自成立以来，始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，遵循高等教育的发展规律，以教学为中心，以科研为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为核心，以社会需求为导向，以人才培养为根本任务，不断优化学科专业结构，提升办学水平，增强办学实力，提高人才培养质量。现已形成了以经济学、理学为主体的多学科相互支撑融合并协调发展的学科专业体系。
学院注重教学实践工作，在山东省统计局、平安保险山东分公司等多个单位建立了教学实践基地，多年来，学院为社会培养了大量优秀人才，享有良好的社会声誉。
目前统计与数理学院正以崭新的姿态迎接新的挑战，不断强化“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的育人理念，大力弘扬“求是崇真，博学笃行”的校训精神，以促进人的全面发展为目的，力争与社会各界真诚合作，共同为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。
体育学院　　体育教育学院成立于2002年3月，其前身为体育教学部。下设教学教研室、训练教研室、健康活动中心、学工办、场馆管理科、办公室。承担着全校公共体育教学、运动训练、运动竞赛、体育科研、群体活动等体育工作。学院坚持“以人为本”、“健康第一”以及“素质教育”的体育教学理念，培养学生自觉锻炼身体的意识，为“终身体育”打下良好的基础。
学院注重师资队伍建设，拥有一支体育专业素质较高的教学与科研队伍。现有教职员工36人，专任教师26人，教授、副教授16人。从省队、国家队退役下来从事过专业训练的教师5人。国际级裁判1人、国家级3人、国家一级12人，在省级体育协会、委员会担任秘书长及副主任3人、全国学术团体担任理事1人。
学院十分重视体育科学研究，发挥科研对教学的促进作用。近三年，教师发表体育学术论文91篇，出版学术专著、教材6部，主持完成省部级等研究项目13项。获省级科研成果奖6项。
学院加强体育课程体系改革，教学质量稳步提高。目前，体育课已建立了学生自主选择运动项目的“选课制”，正向体育俱乐部教学模式过渡，逐步实现“三自主”。近三年，教师和教学管理人员发表教学改革研究论文10篇，承担教学改革研究项目3项，获省级教学成果奖1项。
学院加强高水平运动队伍建设，竞赛成绩优异。我校是全国部分试办高水平运动队高校之一，通过多年的探索，已经形成了较为规范的高水平运动队管理体系。近年来，培养国家健将级运动员1名、国家一级运动员5名，打破全国大学生田径锦标赛纪录一项、山东省大运会纪录两项。
大学生体质健康标准合格率优秀，群体活动形式多样，内容丰富多彩。大学生体质健康标准合格率一直保持在99%以上。每年定期举办学校田径运动会，“毕业杯”、“三好杯”等各项球类比赛，还根据学生兴趣的不同要求不定期举办其它比赛。通过丰富多彩的群体活动，增强了大学生体质，丰富了校园文化。
近年来，先后获得教育部颁发的贯彻《学校体育工作条例》优秀高校；山东省高校贯彻《学校体育工作条例》先进单位；山东省学校体育、卫生、国防教育工作先进单位；十二届大运会获“校长杯”、“精神文明代表团”、“特殊贡献奖”。
MBA教育　　山东财政学院MBA教育的宗旨在于对学员进行知识与能力、专长与博学、智商与情商的综合培养，力图能够将学员需求、社会需求和教育需求有机结合。紧跟时代潮流，立足社会需求，除设置基础课和核心课外，还按照现代企业管理、财政与金融管理、财务管理与税收筹划、跨国公司与国际投资等4个特色鲜明的研究方向设置了选修课。学校还实行品质卓越的“双导师制”，即除聘请国内名牌高校的著名教授担任MBA导师进行核心课程的教学，还聘请校外具有丰富实践经验的著名企业家、成功经理人和财经系统高级管理者担任MBA导师，以期使学院的实践与创新能力得到长足的进步。
学校以培养高质量、高层次人才为己任，大力实施 “ 学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校 ” 战  校园一角略，积极推进以提高教学质量和科研水平为核心的综合改革，确立了 “ 培养基础扎实、知识面宽、业务工作能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型人才 ” 的人才培养目标，不断完善竞争机制和激励机制，教学质量不断提高。每年都有相当数量的毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用，大批学生考取名牌高校研究生。越来越多的毕业生在工作中取得了可喜的成就，享有较高的社会声誉。在高考招生中，学校普通本科文、理录取分数线连年位居山东省高校前列。近几年普通本科毕业生就业率均达到 90% 以上，居山东省高校前列。
学校精神
山东财政学院精神——“求是崇真、博学笃行”
学校发扬“求是崇真、博学笃行”的校训精神，总结了“自强不息、艰苦奋斗”的山财传统，形成了“以人为本、崇尚学术”的山财文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山财信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。
学校地址
老校区：
济南市舜耕路40号 邮政编码：250014
新校区：
济南市经十东路明水收费站南邻18602号邮政编码：250220

近年山东财政学院录取分数线
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