标题：中国传媒大学
学校简介
中国传媒大学是中央部属高校，教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，全国72所教育部直属高等学校之一，“111计划”（高等学校学科创新引智计划）高校之一。2011年6月成为国家“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校之一。校训(51张)
其前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班，1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，正值北京广播学院五十周年校庆之际，学校正式更名为中国传媒大学，立志将本校创办成为以传媒为特色的综合性大学。其中,播音与主持,动画,电视,新闻等优势专业均为国内顶尖水平。
本校位于中国北京城东古运河畔，朝阳区定福庄东街一号，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米，可乘地铁八通线到传媒大学站。与著名重点外国语大学——北京第二外国语大学相邻，学术气氛浓厚。[1]
学校概况
中国传媒大学原名北京广播学院，是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米中国传媒大学的校训是：立德、敬业、博学、竞先。
学校以大传播的理 念、全媒体的视野，致力于广播、电视、电影、报刊、出版、网络及新媒体高层次人才培养和科学研究。秉持“人无我有，人有我优，人优我特”和“以特色带综合，校园风景(20张)以综合强特色”的学科专业建设理念，形成了文、工、管、经、法、理、教多学科协调发展，传媒特色鲜明，综合优势突出的信息传播学科专业体系，拥有新闻学、广播电视艺术学两个国家重点学科。
中国传媒大学致力于高层次应用型、复合型创新人才培养。建校50多年来，学校培养了大批广播电视领域高层次人才，为党和国家的传媒事业以及经济社会的发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视人才摇篮”、“信息传播领域的知名学府”。
作为信息传播研究领域的学术重镇，中国传媒大学致力于传媒内容和校园风光(20张)形式创新研究、传媒高新技术研发和为政府企事业单位决策咨询服务，形成了一批重要科研成果。学校建有教育部人文社会科学重点研究基地广播电视研究中心、广播电视数字化教育部工程研究中心、国家语言资源监测与研究中心有声语言分中心、新媒体研究中心和文化产业研究中心，建有“高等学校学科创新引智计划”——数字媒体工程创新引智基地、教育部非通用语种人才培养基地和国家动画教学研究基地。学校主持完成了国家数字中短波广播技术标准制订与系统研制、参与国家手机电视、移动多媒体技术标准制订，在数字广播技术领域处于国内领先、国际先进水平。学校办有教育部“名刊工程”期刊《现代传播》。[2]
远程与继续教育学院是中国传媒大学下属学院之一，与中国传媒大学培训中心、中国传媒大学高等教育自学考试办公室同为合署办公机构，主要承担中国传媒大学成人高等教育及非学历培训教育任务。在长期的办学实践中，学院秉持“植根广电系统，面向全媒体、服务全社会”、以教学质量为核心的教育理念，为国家广播电视系统及相关行业培养了大批业务骨干，其中许多人已成为著名的记者、编辑、播音员、主持人和工程技术专家。
中国传媒大学培训中心作为我国广播电视人才培养的重要基地，经过近二十年的发展，形成了以播音主持、电视编导、摄影、摄像、新闻、广告、电视节目制作、灯光、化妆、舞美、新媒体、文化创意产业、动漫等传媒专业为主体的培训结构。
学校通过合作办学在六朝古都南京设立了本科层次的独立学院——南广学院，规划占地面积1660亩、建筑面积36万平方米，已建设用地810亩，完成校园建筑33万平方米。学院设立34个本科专业，72个专业方向，截至2010年9月，学校有全日制在校生15156人，其中普通全日制本专科生10597人，博士、硕士研究生4389人；有继续教育在读生16700多人。（中国传媒大学校园风景图片来源[3]）
“985平台”
教育部、财政部下达《关于继续实施“优势学科创新平台”建设的意见》和《关于做好“优势学科创新平台”建设方案和项目预算编制工作的通知》，传媒大学“数字媒体优势学科创新平台”项目获得建设立项，并获首批（2011—2012年）中央财政专项资金7000万元，这标志着中国传媒大学正式进入国家985“优势学科创新平台”项目重点建设高校行列。
现任领导
党委书记：陈文申
党委常委、校长：苏志武
党委副书记：田维义
党委副书记：刘利群
党委常委、副校长：高福安
党委常委、副校长：袁 军
党委常委、副校长：胡正荣
党委常委、副校长：吕志胜
党委常委、副校长：廖祥忠
校长助理：王志 吴延熊 蔡翔
纪委书记：田维义[4]
名誉校长：刘继南
师资力量
学校师资力量雄厚，现有教职工1971人，其中专任教师1093人。拥有一批国内外享有声誉的教授、学者，还聘请了一批著名专家学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授。有1人入选“长江学者”特聘教授，1人入选“长江学者”讲座教授，3人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，20人入选教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”，2人荣获国家级教学名师奖，2人荣获全国优秀教师荣誉称号，9人次荣获北京高校教学名师奖，30人获北京市优秀教师等荣誉称号。一批中青年学术骨干脱颖而出，教师队伍的整体学术实力得到增强。同时，学校还聘请了一批著名专家学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授。
学校设施
学校建有校园多媒体网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网，公共服务体系日趋完善；建有1个国家级实验教学示范中心——广播电视与新媒体实验教学中心，6个北京市实验教学示范中心——广告实践教学中心，动画实验教学中心，影视艺术实验教学中心，传媒技术实验教学中心，电视节目制作实验教学中心等；多媒体教室、演播馆、实验室等装备精良，功能完善；图书馆形成了信息传播学科内容丰富，纸质、电子、网络形式多样的馆藏体系。学校出版物学校主办《现代传播》《中国传媒大学学报》（自然科学版）、《现代出版》、《当代电影》《电视艺术》《媒介》《广告主》等学术刊物，编纂出版《中国广播电视年鉴》《消费行为与生活形态年鉴》《中国广告作品年鉴》，经营中国传媒大学出版社、中国传媒大学电子音像出版社。《新闻视野》（电视与新闻学院新闻系传播系），《电视人》（电视与新闻学院电视系），《传媒工科生》（信息工程学院记者团），《中传攻略》对外交流学校与五大洲50多个国家和地区的200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。2009年学校发起成立了“传媒高等教育国际联盟”，来自21个国家和地区的49所知名传媒高校加入“联盟”。学校还是联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位，建有亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构。由我校主办的亚洲传媒论坛、世界大学女校长论坛、中国传播论坛等高层次国际学术会议，已成为国际传媒界、高教界交流的重要平台。
学校信息
学校的以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络、出版及新媒体竭诚服务，逐步形成了自己鲜明的特色：与广播影视事业鱼水相依的行业特色；多层次、多规格、多样化、开放式的办学特色；多学科兼容，相互交叉渗透充分体现综合优势的学科特色；重视培养学生综合素质和职业道德，坚持理论与实践相结合、传授知识与培养能力相结合的育人特色。
学校设远程与继续教育学院，采取函授、夜大、现代远程教育等多种教学模式，建立多媒体、多形式、多层次的继续教育体系，为信息传播领域提供全方位继续教育服务。在全国30个省、市、自治区建立了8个分院、30个函授站、32个远程校外学习中心。
学院信息
计算机学院中国传媒大学计算机学院成立于2002年。为了适应广播电视数字化、网络化、信息化技术的飞速发展，满足全媒体时代对信息技术与广播电视技术相结合的复合型人才的需求，促进中国传媒大学向综合性、研究型、国际化的高水平传播大学发展，2002年5月28，计算机（与软件）学院在信息工程学院计算机科学与技术系的基础上成立。
中国传媒大学计算机学院
学院以计算机科学技术和信息技术为基础，以广播电视技术为依托，扎根现代传媒行业，渗透整个数字内容产业；把计算机科学技术与中国传媒大学传统的传媒行业的优势和特色相结合，面向新媒体时代的各种挑战，培养适应时代需要的，掌握先进技术的、深具传媒特色的计算机专业复合型人才。
学院本着稳定本科生规模、稳步扩大研究生规模的办学方针，加强了与国内外知名高校的学术交流、人才互访以及本科生的联合培养，逐步形成了以全日制本科生和研究生教育基础，科研和教学并重的办学模式。 　学院现有教职员工 38 人，其中专职管理人员 10人。教师队伍中，教授、研究员 5 人，副教授 8 人。具有博士后流动站工作经历 5 人，博士 14 人，硕士 12人。这支队伍是全校各学院中最年轻化的师资队伍（ 40 岁以下青年教师占 74% ），充满着活力。在教学工作中，他们重视基础课教学，注意培养学生良好的学风和活跃的学术思想，是一支理论水平较高、实践能力很强、学风严谨、勤恳敬业的师资队伍。 　学院建立了完整的、多层次的人才培养体系。设有计算机科学与技术本科专业，计算机应用技术、计算机软件与理论、信号与信息处理（信号处理技术方向、片上系统集成方向、软硬件系统联合设计方向）硕士专业，博士研究方向为信号处理、宽带信息网络。学院现有在校生487人，其中本科生325人，博士硕士研究生162 人。
计算机与软件学院科研实力雄厚、创新求实， 整体学术水平在传媒行业居领先地位， 拥有 计算机软件实验室、计算机网络实验室、计算机硬件实验室、互动游戏实验室和信息安全实验室、媒体信息技术研究所、智能信息处理实验室以及互动游戏实验室等科研机构。 来先后承担完成了国家自然科学基金、国家攻关、国家 863 计划、国家 973 计划、 国家发改委 CNGI （下一代互联网示范工程）、国家广电总局重大科技专项、国家 广电总局高校项目等 多项重点科研项目。 　数字新媒体给传统媒体注入了新的活力，依托数字技术而发展起来的互联网应用、内容管理、互动娱乐、信息集成、数字移动广播电视、手机电视、 IPTV 等新媒体所提供的新业务，为毕业生的就业分配提供了众多的机会。计算机学院的毕业生以良好的专业素质、扎实的理论基础和踏实的工作态度颇受社会的青睐和好评。该院毕业生 适应广播电视和计算机两个热门领域工作岗位的需要，研究生的就业率一直保持在 100 %，本科生的就业率为 97 %左右，许多毕业生在单位承担重要工作，为我国传媒领域信息化的发展做出了很大的贡献。新媒体研究中心信息技术高速演进，塑造出全新的媒体生态——新媒体。“新媒体”已经成为信息社会的中枢神经系统，信息经济的主导平台市场，信息文化建设的前沿阵地。新媒体研究得到了国家政策部门、产业经营部门、学术界、教育界越来越多的重视。在此背景下，中国传媒大学新媒体研究中心应运而生。
宗旨与任务
1、研究新媒体，发展新媒体
立足本土特色、把握全球视野；
以宏观、全局的角度，促进跨学科之间的融合、跨领域之间的整合与互动；
致力于推动新媒体理论体系创建与关键理论创新，提升中国新媒体研究的国际影响力，参与全球新媒体理论研究探索。
2、传承新媒体、培育新媒体
国际同步、扎根教学，发展一流水平的新媒体学科和专业教育；
面向未来，引领行业，培育新媒体可持续发展的人才基础；
致力于进一步深化新媒体科研和实践应用成果，构建和完善新媒体理论知识体系，为新媒体行业培育知识体系完备、理论水平一流、实践经验丰富的高级专业人才。
3、发挥应用价值，服务社会、国家
切实面向行业实践与产业运营；
服务于国家政策制定和发展战略规划；
以满足公众需求和社会利益为根基、以促进形成社会新文化为最高目标；
致力于提升新媒体科研面向应用转化的能力和水平，挖掘新媒体科研成果的实践应用价值。
结构与体系
中国传媒大学新媒体研究中心致力于三个重点方向的建设工作，包括凝聚一个核心——“新媒体科研合作平台”，完善一个基础——“科研成果与信息资源体系”，开放一个以展示和体验为主要目的的——“新媒体示范基地”。
新媒体科研合作平台，以中国传媒大学在数字传媒领域、艺术创意领域、信息传播与计算机技术领域的科研力量和丰厚资源为基础与核心，广泛吸引国内外新媒体领域的专家、学者共同发起项目，参与项目研究。达到在整合科研力量的基础上，使专业方向优势互补，最大限度地发挥多学科融合、交叉的科研价值。
中国传媒大学在新媒体领域的科学研究长期得到了政府部门的大力支持，为国家相关政策的制定和战略规划提供科学的理论指导；新媒体科研合作平台还邀请来自国内新媒体行业实践领域的领军人物、新媒体科研领域的知名学者，以及海外在新媒体方向的权威专家，共同参与组成新媒体专家委员会。只有促进产、学、研多方合作，才能根据实际需求有的放矢地开展专项研究；才能真正解决困难与问题；才是真正意义上的“科研合作平台”。
中国传媒大学新媒体研究中心与国内外研究机构、产业运营机构紧密合作，已经着手建立的科研合作基地包括“中央电视台新媒体研究基地”、“中国移动新媒体研究基地”、“中国联通新媒体研究基地”、“中国电信宽带互联网研究基地”、“CMMB移动数字多媒体广播研究基地”等。中心正在积极筹备同美国、英国、日本共同筹建新媒体科研国际合作基地。
科研成果与信息资源体系是将中国传媒大学几十年来在数字传媒领域、艺术创意领域的大量丰硕研究成果系统化管理、网络化应用的系统平台。其中涵盖了数字内容产业研究领域、新媒体经营管理研究领域、消费者和受众研究领域、广告研究领域等多个方向的优秀研究成果和权威、全面的各领域行业资讯信息。
该系统平台将为新媒体研究中心的所有研究项目提供最有价值的信息参考和数据支持。为科研人员随时了解行业实际状况，以及寻求将理论应用于实践的论证支持提供方便；同时也为行业公司和商业机构在工作实践中，及时寻求智力支持和理论指引提供了可能；更为沟通国内外新媒体行业和新媒体学术界之间的相互了解、互相学习搭建了最便捷的传播平台。
新媒体示范基地是新媒体前沿热点的展示窗口和体验中心。它坐落于中国传媒大学综合实验楼，设置“多媒体内容制作中心”、“移动媒体中心”、“数字电视中心”，以及“宽带互联网中心”四个展示空间。定期对国内外最前沿、最创新的新媒体创新经营模式、增值业务应用形式；新媒体技术路线、系统平台；新媒体内容产品形态、广告形式，以及新媒体终端产品等进行公开展示。为社会公众和学术界、行业界开拓眼界，真正了解新媒体、学习新媒体提供了最便捷的渠道和最开放的窗口。
研究方向与内容
中国传媒大学新媒体研究中心主要研究内容涵盖三个重点方向：新媒体理论体系建构与关键理论创新、多媒体数字内容研究以及新媒体科技与产业研究。
新媒体理论体系建构与关键理论创新是任何应用研究的基础与前提。该方向的研究工作，需要在整合国内外既有的新媒体理论研究成果和研究发现，并对其进行体系化梳理，搭建新媒体理论体系的基础上，进而对其中的关键理论、前沿理论展开深入研究，推动理论创新。
多媒体数字内容方向将对于数字内容产品形态的创意艺术、支撑技术和相关产业问题进行深入研究。其中产业研究的内容包括了盈利模式与经济价值、产业环境与产业结构、运营管理方式等问题。多媒体数字内容方向的具体研究内容涉及：网络音视频、移动内容、数字教育、数字出版、数字电影、数字化典藏、网络动漫、网络游戏等。
新媒体产业研究的具体内容则主要包括三个方向：移动媒体、数字电视和宽带互联网。对于新媒体科技与产业的应用研究将涉及关于新媒体的：关键技术研究、政策研究、媒介经营管理研究、产业结构与组织研究、受众形态与传播效果研究以及多媒体数字终端研究。
科研队伍建设
中国传媒大学新媒体研究中心已建立起一支以国内外知名学科领军人物和学科带头人为核心，年龄、知识结构合理，学术专长互补的新媒体科研队伍。科研团队包括教授、副教授，以及硕/博士研究生共计70余名。
新媒体研究中心同多家国际新媒体教育、科研机构建立了合作研究机制和人才交流机制。每年支持国内研究人员赴海外考察、研习，同时邀请海外优秀新媒体教育家、新媒体学者来华进行各种形式的交流与合作。
新媒体研究中心已经同20多位来自国内外知名新媒体企业和社会性新媒体研究机构的技术专家、高层管理人员、营销专家等参与和承担专项研究；并同更多具有国际影响的新媒体专家学者展开项目合作，凝聚了海内外一批有实践经验的专家和有真才实学的学者。其中，与新媒体研究中心建立长期合作关系的海外学者包括：美国南卡大学的魏然教授，美国芝加哥大学的潘忠党教授，日本早稻田大学的山本武利教授，香港中文大学的陈韬文教授等。
中国传媒大学新媒体研究中心努力成为中国培养新媒体学术领军人物、科研骨干、教学能手培养和高级应用型人才的摇篮。
取得成果
中国传媒大学新媒体研究中心对数字动漫、数字音乐、视频流媒体、数字出版等数字内容产业，对数字电影、数字电视、数字多媒体广播、宽带互联网、蜂窝移动通信网络等数字新媒体进行了系统深入的研究，形成了大量成果。
新媒体研究中心承担了一系列国家重点课题，其中包括《中国数字电影产业发展战略研究》、《中国动漫产业发展战略研究》、《有线数字电视增值业务数据分析系统研究》、《中国移动多媒体广播（CMMB）业务需求研究》等。
新媒体研究中心还承担了众多大型新媒体企业委托的技术开发工作和研究课题。其中包括“数字内容集成分发平台研发”、“数字电视数据监测系统研发”、“手机电视数据检测系统研发”、“手机广告数据分析系统研发”等前沿技术开发工作。完成16个数字电视付费频道规划工作，完成《中央电视台媒体资产管理系统建设规划》、《中国移动手机报广告经营研究》、《中国移动二维码营销体系研究》、《中国联通手机电视内容研究》、《中国联通手机广告经营体制研究》、《北京电台数字多媒体（DMB）运营规划研究》等。
新媒体研究中心发起组织一系列诸如“中韩手机电视高峰论坛”、“中国移动媒体学术年会”等的高规格学术会议。开办并定期发布“MMDC通讯”、“中国数字电视通讯”等研究性刊物。并将规划和出版年度《中国新媒体报告蓝皮书》。
中国传媒大学新媒体研究中心将秉承中国传媒大学一贯以来坚持的“特色发展、创新发展”的方针，充分发挥我校在传媒领域的学科特色和综合优势，力争建成中国新媒体研究的学术重镇，达到世界一流大学同类研究中心的水平，为中国新媒体的学科建设和国家信息化进程做出应有的贡献。信息工程学院中国传媒大学信息工程学院是中国传媒大学规模最大的学院之一。信息工程学院设通信工程系、广播电视工程系、电子信息工程系、自动化系、数字媒体技术系和实验中心6个系级机构，负责本科教学的组织实施和部分科研条件的支撑；设有一个广播电视技术研究中心，该中心下设9个专业研究所。信息工程学院设有通信工程系、广播电视工程系、电子信息工程系、自动化系、数字媒体技术系和实验中心6个系级机构，负责本科教学的组织实施和部分科研条件的支撑。影视艺术学院中国传媒大学影视艺术学院于2002年正式建立。影视艺术学院现有文艺系、音乐系、录音系、导演系、戏剧影视美术系、广播电视文学系、摄影系、基础教学部及表演、照明专业等十个教学部门,实现了影视艺术教育的全程培养机制，学科专业齐全、师资力量雄厚，整体办学实力强大。影视艺术学院不仅是中国传媒大学规模最大、学科专业覆盖面最为开阔的学院，更是我国教学实力强、专业特色鲜明、最具知名度的影视艺术学院[5]。动画学院中国传媒大学动画学院成立于2001年4月，是我国最早一批从事动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研的院校。依托于中国传媒大学深厚的国内外影响力和广播电视艺术学与计算机科学的综合性学科背景，动画学院在动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学科研方面现已形成跨学科、跨媒体、科学与艺术相融合的整体特色与优势。
动画学院设有动画系[6]、数字艺术系、游戏设计系和艺术基础部四个教学机构，并设有动画研究所、数字技术与艺术研发中心、《中国动画年鉴》编辑部、亚洲动漫研究中心、中国动漫艺术陈列馆等众多研究机构，以及美国梦工厂动画公司、美国尼克儿童频道、德国波茨坦影视学院、加拿大谢里丹学院、法国高布兰学院、英国伯恩茅斯大学、美国高科思科技大学、韩国国立艺术大学、新加坡南阳理工学院、央视动画公司、上海美术电影制片厂、水晶石等国内外动画教学和实践机构所搭建的多层次、全方位的动画人才培养平台，形成了融教学、科研、创作、制作于一体的动画、数字媒体艺术、游戏设计及网络多媒体教学研究基地，同时也是教育部文化部高等学校动漫类教材建设专家委员会秘书处和中国动画学会教育委员会所在地。学院共有在校本科生及研究生已达一千余人。[7]
学院概况
该中心下设有9个专业研究所：负责科学研究和研究生培养组织实施。信息工程学院还设有教学办公室、科研办公室、资料室、党政办公室等教育教学行政管理机构。 　2008年，信息工程学院拥有全日制博硕士研究生333人、本科生1201人、工程领域的工程硕士生228人；在编教职工总数115人，其中专任教师98人、教辅人员13人、管理人员4人；拥有专兼职的研究生指导教师88人，其中博士生导师23人、硕士生导师65人。
学院建设
从学科分布上看，该院的学科领域覆盖了信息与通信工程、电子科学与技术等2个一级学科，现有2个部级重点学科（通信与信息系统、电磁场与微波技术），1个博士后流动站（信息与通信工程），3个博士学位授予点（通信与信息系统、电磁场与微波技术、艺术与科学），5个硕士学位授予点（通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电路与系统、艺术与科学），2个工程硕士领域（电子与通信工程、集成电路工程），6个本科专业（通信工程、电子信息工程、广播电视工程、自动化、数字媒体技术、电子科学与技术）。 　自1954年以来，经过几代人的不懈努力，信息工程学院已基本形成了以传媒信息技术为优势、以广播电视工程技术为特色、传统专业与新兴专业相互促进，各专业协调发展的本科专业设置格局。在“通信与信息系统”及“电磁场与微波技术”2个部级重点学科、以及相应的博硕士点的支撑下，该院的“广播电视工程”专业已成为品牌本科专业，“通信工程”和“电子信息工程”专业已成为优势本科专业。“自动化”、“数字媒体技术”、“电子科学与技术”专业为该院的重点扶植专业和新办专业。信息工程学院的总体目标定位是：以服务广播电视及传媒科技领域和社会经济发展为导向，以电子信息领域及其学科的交叉融合为依托，以传媒信息技术为优势，以广播电视工程技术为特色，形成优势学科与特色学科相统一、传统学科与新兴学科相促进的多学科协调发展的格局，培养高素质创新人才，加强师资队伍建设，提高科学研究水平，增强服务社会的能力，力争使信息工程学院在2015年左右迈入国内电子信息领域类一流院系行列，成为世界知名、国内领先的传媒技术类高水平的专业学院。 　信息工程学院现有2个部级重点实验室（群）（广播电视传输技术实验室、信号与信息处理实验室），4个专业基础实验室（电路基础实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、信号与系统实验室），以及微波测量实验室、有线电视实验室、通信原理实验室、微波暗室、微波传输实验室、通信系统实验室、光纤传输实验室、卫星接收实验室、视频实验室、多媒体实验室、数字媒体技术实验室、广播电视发送实验室、数字音频广播（DAB）实验室、DSP实验室、EDA实验室、SONY视频实验室、大洋非线性编辑实验室等25个特色鲜明、条件优越专业实验室。拥有万元以上仪器设备325台(件)，万元以上仪器设备值约1850万元。这些实验室为学院的本科实验教学提供了保证。
进一步明令禁止“训新”
中国传媒大学明令叫停传承已久的“训新”活动。针对公告，音乐与录音艺术学院一工作人员证实称，“这是院系近日做出的决定。目的是严令杜绝类似训新活动的发生。”
该工作人员表示，学院鼓励学生间的交流沟通，例如如何安排大学生活、如何面对情感问题等，一些高年级学生的经验是值得新生借鉴的，但应该注意方式。院系音乐学班一些大二学生在“训新”中，问新生“父母是什么职业”等与学习无关的事情，且语气强硬，这可能引发新生一些心理问题。部分新生家长也就此事进行了投诉。
中国传媒大学宣传部负责人表示，几年来，虽然学校禁止，但不时仍有个别院系学生组织“训新”。学校2012年起进一步明令禁止“训新”活动，对参与此事的班级、人员将进行批评教育等。[8]
科研成果
在“通信与信息系统”和“电磁场与微波技术”2个部级重点学科、以及相应的博硕士点的支撑下，全体教师主动参加科学研究、参与社会服务蔚然成风，发表学术论文500余篇，其中在SCI、EI检索刊物上发表的论文100余篇，有80余项科研项目获得省部级以上奖励。研项目主要有：国家973项目、863项目2项，国家自然科学基金项目3项，国家发改委重大项目1项，国家基础平台建设项目1项，国家重大攻关计划项目1项，国防预研基金项目3项，教育部重点项目3项，广电总局重大项目2项，广电总局重点项目20余项以及横向项目若干项。该院在数字声音广播技术、数字调频同步广播技术、计算电磁学、大功率微波器件、IPTV技术、宽带互动电视技术、高清晰度电视评测技术、宽带信息网与三网融合技术、电磁兼容理论与技术、演艺设备控制技术等研究领域已经形成明显的优势和特色，研究成果在国内处于领先地位，达到了国际先进水平，形成了一定的学术影响，具有可观的推广应用价值。
社会合作
长期以来，信息工程学院与业界保持着十分紧密的关联度。国内的广播电视机构和业内几乎所有的国内外知名企业对该院的教学都给予了充分的关注和大力的支持。除了密切的科研合作外，该院与中央电视台等技术应用单位和SONY、中科大洋等技术开发单位就本科人才培养保持着定期的专题学术探讨和交流。SONY、松下和中科大洋在该院设立了实验室；国际精华、中天广电、中广电设计院、捷成世纪、数码视讯等在该院设立了奖学奖教金；新奥特、北大方正、索贝、松下、SONY、汤姆逊等常年参与和资助学生的科技节、科技创新大赛、DV作品大赛、毕业生晚会等。此外，信息工程学院重视校外教学实践基地建设，利用社会资源安排学生的各类实习和社会实践任务，也是该院坚持的一贯做法。该院在中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台、省市电视台、电台、有线电视网络公司以及国内外知名企业建立了近五十个常年的实习实训基地，为本科生的全员实习与实践构建了良好的条件。 　1954年以来，信息工程学院为社会各行业尤其是广播电视系统输送了大批工程技术人才（逾万人），社会各界对信息工程学院毕业生的总体评价是“爱岗敬业、业务能力强、专业优势明显”，“胜任工作快、能独当一面”。他们中涌现出了一批广电技术领域的领军人物，贡献非常突出，在业界产生了重要影响，支撑着整个广播电视技术大厦。如国家广电总局科技司正副司长、中央三大台前任和现任总工、广播科学研究院、设计院、无线电台管理局的主要领导和技术骨干、各省广电局的技术负责人等等。
中国传媒大学信息工程学院是中国传媒大学组建的第一个学院，该院的变革和发展可追溯到20世纪50年代。 　1954年3月3日，按照党中央指示精神，“中央广播事业局技术人员训练班”在北京京郊的12号发射台内开办，首批招收学员140 余人，训练班先后共办了6 期，共招收学员922 人。这是我国广播电视系统自己创办教育培训机构的开端，也是广播电视工科教育的起。 　1958年9月2日，中央广播事业局直属的第一所高等专科学校——北京广播专科学校，在“中央广播事业局技术人员训练班”的基础上正式成立，当年即招收了300多名无线电技术专业的学生，标志着广电系统开始正式拥有了自己创办的高等工程学历教育。 　1959年4月经国务院批准，北京广播专科学校正式扩建为北京广播学院，由无线电系、新闻系和外语系三个系组成。伴随着该院的前身——无线电系的正式成立，学校从此开始了正规的工科本科学历教育。 　1960 年 9 月，无线电系向全国广播电视系统输送了 326 名无线电技术专业大专毕业生；1964 年和 1965 年向全国广播电视系统输送了两届无线电技术专业本科毕业生；“文化革命”开始后，北京广播学院被迫停办数年。 　1972年夏，无线电系开始恢复举办“广播电视发送技术人员训练班”；1974年11月，开始招收普通班大学生（即“工农兵学员”），共招收了三届。 　1977年全国恢复高考制度。无线电系从1978年开始招收本科生；从1980年开始招收硕士研究生。 到七十年代末，无线电系已建成北京广播学院实力最强的三大主力系之一，有学生 327 名（占全校学生总数的38%），教职工150 多人。 　1981年，无线电系扩展和增设为无线电工程系、电视工程系、微波工程系（后更名为广播电视传输系）、广播技术研究所、工程基础部等5个教学、科研单位。后来又相继组建了录音系、电路实验中心等教学单位。 　1995年3月3日，北京广播学院的第一个二级学院——北京广播学院工学院在学校建院41周年之纪念日成立，由当时的无线电工程系、电视工程系、广播电视传输系、广播电视技术研究所、录音系、工程基础部、电路实验中心等7个系处单位共同组成。1998年，工学院更名为信息工程学院。 　1995年至2002年间，该院不断整合原有的系处机构，设立了电子工程系、通信工程系、广播电视工程系、录音系、计算机系、科学艺术系、自动化系、工程基础部、专业基础部、电路实验中心、专业实验中心。 　1997年，该院录音系独立为北京广播学院录音艺术学院（现已合并到影视艺术学院）；2001年，该院动画技术专业独立为北京广播学院动画学院；2002年，该院计算机系独立为北京广播学院计算机与软件学院；2002年，该院工程基础部独立为北京广播学院理学院。 　该院1980年开始招收硕士生后的第20个年头，即从2000年起，该院开始招收博士研究生；2002年，该院设立博士后科研流动站；2003年，学校开始招收工程领域的工程硕士研究生。 　2004年8月，学校更名为中国传媒大学。北京广播学院信息工程学院相应更名为中国传媒大学信息工程学院。 　2005年至2007年间，该院继续整合和优化教育资源配置，2005年5月，该院科学艺术系被合并到中国传媒大学动画学院；2007年3月，该院撤销专业基础部，电路实验中心并入专业实验中心，设立数字媒体技术系。
该院设有一个广播电视技术研究中心，该中心下设9个专业研究所：微波技术研究所、多媒体技术研究所、数字广播研究所、宽带网络技术研究所、应用电视技术研究所、数字信号处理研究所、智能信息系统研究所、视频技术研究所、自动化技术研究所等，负责科学研究和研究生培养的组织实施。 　该院还设有行政办公室、教学办公室、研究生与科研管理办公室、党总支办公室、分团委办公室、学生工作办公室、资料室等教育教学行政管理机构。
【通信工程专业】 　通信工程是信息科学技术中的重要技术领域，在国民经济建设和国防建设中具有非常重要的作用。中国传媒大学的通信工程专业立足广播电视行业，面向通信工程和广播电视工程的需要，培养具有坚实的数理基础, 良好的专业外语文献阅读能力,掌握计算机技术和专业基础知识的通信和广播电视技术的高级工程技术人才。在专业培养方面，要求学生掌握电子技术基础知识，学习使用EDA工具进行电子系统的设计；要求学生掌握电子测量仪器的使用，能够独立完成电子测量工作；要求学生掌握电磁场理论和电路理论，能够独立开展相关科研工作，具备独立从事电子科学技术领域研究的工作能力。要求学生了解广播电视和通信系统工作原理，能够独立承担广播电视和通信系统维护工作的能力。 　专业方向：卫星广播与数字微波技术、光纤通信技术、移动通信技术、宽带综合信息网技术。 　主干课程：信号与系统、数字信号处理、电子线路、通信原理、电磁场与电磁波、信息论与编码原理、光纤通信、卫星通信、微波技术、移动通信、现代交换技术、天线与电波、移动电视技术。
【电子信息工程专业】 　电子信息工程专业作为中国传媒大学在信息科学与技术领域内的优势与主干专业，具有与广播电视行业密切联系、服务于传媒综合信息化、基础理论与应用技术并重、教学与科研并重的特色。该专业下设三个方向：信息处理方向、数字广播电视发送技术方向及广播电视设备综合测试技术方向。信息处理方向主要定位于研究数字信号处理及相关技术，如DSP在DAB、DRM、音视频处理中的应用等。数字广播电视发送技术方向主要研究数字广播电视发送及其相关技术，如各种地面发射标准、中短波广播以及地面电视、移动电视的关键技术等。广播电视设备综合测试技术方向主要研究可靠性评测、软件测试、广播电视嵌入式系统测试等内容。 　该专业旨在培养传媒领域中具有信息处理和数字广播电视发送技术等方面的专业知识与技能的高级技术人才。除了着力培养学生对相关基础知识、专业知识的学习外，该专业还十分重视对学生科研能力的培养，通过多种途径（如科研兴趣小组）使学生参与科研工作，并取得了丰硕的成果（多次获得国家、部、校级科研竞赛奖励）。 　专业方向：信息处理、数字广播电视发送技术、广播电视设备综合测试技术。 　主干课程：信号与系统、电子线路、嵌入式计算机系统、数字信号处理、信息论与编码原理、通信原理、电视原理、计算机网络、DSP及应用、广播电视发送技术、数字电视技术。
【广播电视工程专业】 　广播电视工程专业始创于中国传媒大学，至今仍为国内首屈一指的培养广播电视工程技术人才的专业。该专业是以视音频技术为核心，并与计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科融合的复合型专业，重点培养广播电视行业所需要的高素质综合型专业技术人才。该专业立足广播影视传媒行业，面向媒体内容处理相关领域，运用计算机软件与现代电子技术等信息处理手段，着重于视音频处理、信源压缩、影视制作与节目管理、节目播出与分发等，具有基础理论与工程实践并重，艺术与技术相结合的特色。 　该专业培养具有扎实的学科基础和专业基础知识，具备数字电视技术、网络视音频技术及数字影视制作技术等方面的专业知识与技能，具有一定的创新能力和较强的实践能力，能在传媒领域中从事数字电视技术和网络视音频技术的研究、系统设计、开发与应用，并可从事技术与艺术结合的影视制作、动画制作等方面的高级技术人才。 　专业方向：数字电视技术、数字影视制作技术、网络视音频技术。 　主干课程： 数字信号处理，通信原理，信息论与编码原理，电视原理，计算机网络，数字图像处理、数字电视技术、数字视音频压缩编码技术、数字视频制播技术、数字电视电影摄录编技术、数字视频系统设计、音频播控技术、网络媒体通信技术、网络媒体系统设计、数字电视节目制作技术、数字动画制作技术。
【自动化专业】 　自动化专业以电子信息领域及相关学科的交叉融合为依托，培养具备控制理论、自动检测技术、信息处理技术、计算机控制技术和网络控制技术等方面的专业知识和专业技能，具有自动化装置和自动控制系统的分析、设计、研究以及系统仿真、优化等能力，能够在电气工程、自动化过程装置、计算机控制系统等相关领域从事系统分析、设计和调试工作，也能够从事自动化产品开发以及技术管理等工作的复合型高级工程技术人才。 　该专业自2002年设置至今，坚持立足于广播电视行业和文化科技领域，紧密结合工程技术与工程实践，以广播电视自动监控技术和舞台装备的智能控制技术为核心，在国内同专业中形成独有的优势与特色。 　专业方向：广播电视自动化方向、演艺智能系统方向。 　主干课程：数字电子技术、微机原理、自动控制原理、通信原理、可编程控制器原理、计算机控制系统、传感器与检测技术、过程控制系统、智能控制技术、电机与拖动基础、电力电子技术、液压传动与控制、广播电视自动监控系统、舞台设备控制技术等。
【数字媒体技术专业】 　数字媒体技术专业培养具备电子信息、计算机科学、多媒体网络、信息传播、内容安全、内容管理等方面的专业知识与技能，具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业基础知识、较强的实践能力和基本的视听艺术素养，能够从事包括数字电视与电影、内容安全与版权保护、内容集成分发、新媒体应用以及虚拟现实等在内的多媒体技术开发、数字媒体设计与创作、网页设计与网站维护、信息服务及数字媒体管理等工作的高级技术人才。 　专业方向：多媒体应用技术、媒体内容分发与安全技术。 　主干课程：信号与系统、电视原理、数据库原理、多媒体系统设计、数字图像处理、计算机网络、数字媒体制作技术、数字视频制播技术、计算机动画技术、应用密码学、媒体内容安全、媒体内容监控与过滤、智能信息处理、宽带流媒体技术、人机交互技术等。
【电子科学与技术专业】 　电子科学与技术是信息科学技术的基础和核心学科，集成电路设计是一个新兴的、有巨大发展潜力的研究方向。该专业立足于广播电视行业，是集成电路技术与广播电视技术相结合的学科。该专业下设两个方向：专用集成电路设计和片上系统集成，研究利用计算机技术和广播电视信息处理技术设计、开发集成电路和集成系统。 　该专业培养具有扎实的集成电路专业理论与实验基础，掌握集成电路设计所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能，具有广播电视技术领域的专业知识和技能，能在集成电路及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理等工作的高级专门人才。 　专业方向：专用集成电路设计，片上系统集成 。 　主干课程：信号与系统、电子线路、嵌入式计算机系统、数字信号处理、数字电视技术、通信原理、电子设计自动化、微电子学概论、数字集成电路分析与设计、模拟集成电路分析与设计、集成电路制造技术、集成电路测试技术、SOC原理与设计等。中国传媒大学理学院简介
中国传媒大学理学院成立于2002年。为适应传媒领域的快速发展和学校的学科建设与发展，全面提升人才培养质量和学校理科教学和科研水平，为国家培养相关专业的合格人才，学校于2002年组建成立理学院。　经过短短几年建设，理学院无论在学科发展、师资队伍建设、招生规模等方面都实现了跨越式发展。理学院现有应用数学系、统计学系、光电学系及工程基础部四个教学单位。拥有基础光学、专业光学和大学物理三个实验室。设有信息与计算科学、数学与应用数学、统计学、光信息科学与技术四个本科专业。拥有一个应用数学专业硕士点。 　理学院现有教职工52人。教师中具有高级职称的教师19人（其中教授5人），占教师43%。具有博士和硕士学位的教师34人（其中博士12人），占专任教师77%。近几年，在国内外学术期刊发表论文100多篇，其中SCI收录30多篇, 出版教材4本。获省、部级科研奖10项, 校级科研奖15项。有多名教师赴美国、日本和韩国进行了合作研究和学术交流, 与国内外建立了良好的学术关系。有6名教师在国内外著名高校从事过博士后研究工作。承担和参加了国家自然科学基金和省部级等一批科研项目。 　理学院坚持“加强基础、拓宽口径、注重实践、模块培养”的人才培养原则。致力于培养熟悉广播电视和传媒领域发展、掌握相关技术、具有扎实数理基础、良好科学素养、宽泛专业知识和具备初步研究能力的人才。该院的培养计划以培养学生具有扎实、全面的基础知识，良好的综合素质和实践能力为目标，加大科研能力和创新能力的培养力度。为此，该院做了大量工作，比如，应用数学系的本科专业培养计划细化为“计算数学与应用软件”、“人工智能与信息处理”、“基础数学”、“经济数学”、“应用统计学”、“数据挖掘”六个方向；每年组织学生参加全国高校数学建模和大学物理竞赛，并多次获奖。校训立德、敬业、博学、竞先校歌《年轻的白杨》
作词：叶延滨
作曲：刘天礼
领唱：罗京、白岩松、敬一丹、周涛、陈鲁豫、李湘、胡可、赵琳（赵子琪）等知名校友
歌词：
校园里大路两旁
有一排年轻的白杨
早晨你披着彩霞
傍晚你吻着夕阳
啊……  凉亭
年轻的白杨
汲取着大地的营养
汲取着大地的营养
啊……
年轻的白杨
树叶莎莎响
年轻的白杨
你好像对我讲
要珍惜春光　珍惜春光
珍惜春光
在职专业
广告学院广告学--企业广告战略管理方向
广告学--广告媒介方向
广告学--广告策划与广告实务方向
广告学--品牌传播与营销策略方向
公共关系学--营销公关方向
公共关系学--公共关系与危机预警方向
公共关系学--商业活动与公关策略方向
公共关系学--公共关系管理方向
影视策划、制作与市场运营高级进修班经济与管理学院传媒经济学--传媒产业管理方向
传媒经济学--国际文化贸易方向
传媒经济学--影视制片管理方向
产业经济学--新媒体经济方向
产业经济学--文化创意产业管理方向
管理科学与工程--管理信息系统方向
管理科学与工程--媒体管理方向
管理科学与工程--广播电视管理方向文学院文学院--新媒体与文学方向
文学院--应用写作方向
文学院--汉语言教学方向
文学院--影视文艺方向
文学院--文艺美学与大众文化方向
文学院--文艺批评（评论）方向对外汉语教育学院对外汉语教育学院--对外汉语教学方向
对外汉语教育学院--国际汉语教育方向
对外汉语教育学院--对外商务方向
对外汉语教育学院--涉外文秘方向电视与新闻学院电视与新闻学院--广播电视新闻学专业[9]院系设置中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。学校设有19个学院、4个研究院，拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术3个二级学科北京市重点学科，动画学1个交叉学科北京市重点学科，4个博士后科研流动站，25个博士点，89个硕士点，6个专业硕士类别，82个本科专业。
[4]
科研机构
部级
广播电视研究中心（教育部人文社科重点研究基地）
广播电视数字化教育部工程研究中心（教育部工程研究中心）
媒介音视频重点实验室（教育部重点实验室）
国家语言资源监测与研究中心有声语言分中心（教育部、国家广电总局共建）
全国公益广告创新研究基地(国家工商行政管理总局)
文化贸易研究所（文化部国家文化贸易理论研究基地）
首都传媒经济研究基地（北京市哲学社会科学研究基地）
新闻学与传播学研究基地（广电总局高校人文社科研究基地）
广播电视艺术学研究基地（广电总局高校人文社科研究基地）
语言学及应用语言学研究基地（广电总局高校人文社科研究基地）
广播电视传输技术重点实验室（广电总局高校重点实验室）
信号与信息处理重点实验室（广电总局高校重点实验室）
国家动画教学研究基地
校级
新媒体研究院
文化发展研究院
艺术研究院
传播研究院
高等教育研究所
当代国际问题研究中心
商务品牌战略研究所
公关舆情研究所
广播产业研究所
国际传播研究中心
亚洲传媒研究中心
欧洲传媒研究中心
媒介与女性研究中心
国际新闻研究所
受众研究所
传媒教育研究中心
网络舆情研究所
民族文化传播与发展中心
审美文化研究所
艺术传播研究所
戏剧戏曲研究所
电影研究所
艺术学研究所
传播声学研究所
京隆广播技术研究所
广芯数字系统集成研究所
新创信息技术研究所
电磁通信研究所
传媒科学研究所
高性能计算中心
应用语言学研究所
国际传播战略与发展研究中心
编辑出版研究中心
传媒艺术与文化研究中心
马克思主义传播与大众化研究中心
中国纪录片研究中心
党报党刊研究中心
传媒经济研究所
政治传播研究所
院级
中国系统经济研究中心
美术传播研究所
媒体法规政策研究中心
科研服务
通州科技园
苏州研究院管委会
文化发展研究院
计算机与网络中心 广播电视与新媒体实验教学中心
广播电视数字化工程中心 广播电视研究中心
传媒经济研究所 高等教育研究所
中国系统经济研究中心 传播声学研究所
亚洲传媒研究中心 媒介与女性研究中心
学报 中国广播电视年鉴
图书馆 出版社
学校是中国信息传播领域科学研究的重镇，设信息科学技术研究院和传媒发展研究院，拥有广播电视研究中心、国家语言资源监测与研究中心（有声媒体）、国家级动画教学研究基地、国家普通话水平测试中心、国际文化贸易研究所及国家非通用语本科人才培养基地等6个国家级教学科研机构，另有5个部级重点实验室和人文社科研究基地。
MBA
中国传媒大学是国家教育部直属“211”工程重点建设大学。据国务院学位办第35号文件，2010年开始，中国传媒大学获准开展MBA专业学位培养。
中国传媒大学MBA作为国内第一个以传媒为特色的MBA项目，中国传媒大学MBA教育致力于培养掌握工商管理规律，具备现代企业管理者素质和能力，对文化传媒业具有敏锐洞察力，具有高度社会责任感和全球视野、创新能力强的高层次复合型人才，树立文化传媒管理人才教育的新标杆，为全国各行业，尤其是文化与传媒产业，培养高级管理人才和职业经理人。
国际课程
中国传媒大学远程与继续教育学院于2007年起与英国、澳大利亚七所知名大学合作，联合培养传媒、艺术领域的国际课程学生。
中国传媒大学美英澳国际本科合作课程采用联合培养模式，由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。学院整合国内外优势教育资源，为渴望深造的中国学生提供更优质的学习机会和更广阔的发展空间，培养具有国际视野的高素质传媒和艺术领域专业人才。
由于中国传媒大学机构调整，中国传媒大学美英澳国际本科合作项目自2012年在培训学院开始新的合作。美国、英国、澳大利亚合作大学也由2007年的几所增加至目39所，其中包括美国旧金山艺术大学、美国纽约电影学院、英国威斯敏斯特大学、英国伦敦艺术大学、澳大利亚莫纳什大学等。中国传媒大学美英澳国际本科项目在中国传媒大学西校区上课和住宿。
知名校友
幕后
丁文华、周毅、王春莉
主持人以及媒体人
罗京、张蕾、知名校友(16张)杨帆、白岩松、鲁健、李咏、海霞、李梓萌、陈鲁豫、叶延滨、韩晗、崔永元、毕福剑、李湘、刘长乐、李瑞英、李修平、康辉、姚科、敬一丹、刘纯燕、欧阳夏丹、孙小梅、王雪纯、文清、周涛、秦方、王蓉、段暄、张腾岳、李雨霏、梁冬、林白、张丹丹、王卯卯、郭镇之、王廷信、杜宪、郎昆、贺红梅、董浩、郏捷、胡可、李蜜、杨柳、郭志坚、李霞、刚强、涂经纬、苏晓康、孙骁骁、金越、何劲草、张栗坤、潘奕霖、胡蝶、程鹤麟、孙曾田、方静、慕林杉、沈凌、杨央、段黄巍、邓家佳、马启光、韦娜、杨帆、田源、杨蕊、马及人、任曦、张绍刚、马思纯、白婫、赵筱圆、王淏、天亮、柴璐、瑶淼、肖艳、史小诺、王宁<男>、王宁<女>、顾国宁、李小萌、管彤、杨舒、春妮、蔡紫、李菡、刘婧、梁茵、曾湉、杜悦、梁艳、王端端、紫凝、欧阳智薇、裴新华、严於信,尼格买提
知名演员
倪妮、赵子琪
地理位置
中国传媒大学目前有两个校区。中国传媒大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。一个是校本部，一个是位于校本部往西1500米的西校区（高井东亿文化创意产业园内）。 西校区有中国传媒大学培训学院、MBA学院等。主校区地理位置北京市朝阳区定福庄东街一号（邮政编码：100024）乘车路线中国传媒大学周边共有传媒大学站等1个地铁站，定福庄、梆子井等2个公交车站。
地铁传媒大学站位于地铁八通线上
定福庄公交车站位于传媒大学北门，公交线路包括：364路，411路，488路，615路，619路，639路，648路，731路，731路区间，快速公交2线，快速公交2线区间，快速公交2线支，运通111路。
梆子井公交车站位于传媒大学南门（地铁传媒大学站两侧），公交线路包括：312路，312路区间，397路，475路，506路，649路，666路，728路。
西校区地理位置：
北京市朝阳区高井东亿创意产业园内 （邮政编码：100024）
乘车路线：
地铁八通线---传媒大学站下车
专业课程设置
1．新闻学专业　　本专业为我校特色专业，培养从事广播、电视、报刊、互联网络等工作的新闻传播人才。　　开设的部分课程有：大学英语、古典文学、中国现代文学史、写作与语言艺术、文学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采访、新闻编辑学、新闻写作、新闻评论、新闻摄影与摄像、网络新闻传播概论、新闻心理学、媒介经营管理、新闻职业道德与法规等。　　2 ．广告学专业　　3．公共事业管理专业　　4. 广播电视编导（电视编辑方向）专业　　5. 广播电视编导（文艺编导方向）专业　　6. 摄影专业　　7. 通信工程专业　　8. 广播电视工程专业　　9. 编辑出版学（出版发行方向）专业　　10．新闻学（电视编辑方向）专业　　11．会计学专业 12．工商管理专业　　[1]
南广学院
学校通过合作办学，经教育部批准于2004年6月在六朝古都南京设立了本科层次的独立学院——南广学院，中国传媒大学南广学院地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林担任南广学院董事会董事长，中国传媒大学原校长刘继南教授任南广学院名誉院长。
学校位于景色秀丽的南京方山风景区脚下，校内碧草如茵，环境幽雅，建筑错落有致，与方山风景区浑然一体，是修身治学的理想园地。学校规划用地1660亩，一期校园规划建筑面积36万平方米，截至到2008年4月，已建设用地810亩，完成校园建筑约33万平方米。
中国传媒大学南广学院依托中国传媒大学独具特色的教育资源和雄厚的师资力量，利用新模式、新机制，致力于为全国广播电视等信息传播领域培养急需的应用型高级人才。学校的发展目标是，从现在起到2020年或更长一段时间，把中国传媒大学南广学院建设成为具有鲜明特色的综合性、教学型、国际化的高等院校，成为中国传媒界重要的应用型本科人才培养基地、媒体从业人员继续教育基地和学院派影视节目创研制作基地。
截至2011年09月，该校共有教职工924人，其中专任教师756人。另从国内外业界、学界聘请了400多位教授、专家任兼职教师，大大充实了该院的师资力量。
学校共设有文化管理学院、新闻传播学院、播音主持艺术学院、国际传播学院、广播电视学院、摄影学院、演艺学院、艺术设计学院、传媒技术学院、动画与数字艺术学院十个二级学院和思政教学部与基础教学部。开设36个本科专业，90个专业方向，截止2011年9月在校本科生10990名。

近年中国传媒大学录取分数线
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