标题：潘飞南
简介
男，1961年9月生，江西上高人潘飞南在软件学院出席的活动（2011年）(9张)。1977年8月参加工作，1993年6月加入中国共产党，1996年7月新加坡南洋理工大学研究生毕业，1977年8月参加工作，1993年6月加入中国共产党，1996年7月新加坡南洋理工大学研究生毕业，先后在华中科技大学攻读高等教育学硕士学位和武汉大学软件工程硕士学位。自从事教育工作以来，先后在省级以上学术刊物发表论文26篇（其中国家核心级的10篇，另16篇在国内外均获奖），出版专著或教材等25部，主持完成或参与完成省级课题6项（其中校级课题2项）。荣获省、市、校级“先进工作者”、“先进管理工作者”、“优秀党务工作者”等20余项。现任（2011年3月）厦门理工学院继续教育学院院长[1]、外语系教授、外国语言学及应用语言学硕士研究生导师、高级调查分析师、中国成人教育协会理事、全国教育行政管理学术委员会委员、福建省全民终身教育促进会理事和厦门市技术创新协会副秘书长。2011年2月正式委任潘飞南为厦门软件学院代院长。[2]
学术成果
论文类成果论文名称出版社、出版字号或注释出版时间中学英语报（福建）闽报刊字第040015号1993年5月对几道英美概况试题的商榷自学之友（江西）1993年6月英语模糊语的种类及语用功能外国语言研究1998年2月Some New Techniques for Teaching Grammar湖南师范大学社会科学学报1998年4月英语模糊语的种类宜春师专学报1998年6月英语模糊语之语用功能初探江西教育学院学报1999年2月现代英语教学与创造性思维力培养江西教育学院学报2000年5月英语模糊语的种类及语用功能当代教育2001年2月大学德育之我见当代教育2001年6月A Remedy for Slow Readers中国大学英语教学研究2001年12月大学生自主学习影响因素研究高等教育学硕士学位论文2002年11月影响大学生有效使用图书馆的因素中国教育理论杂志2002年12月大学生学习环境管理策略探讨江西教育学院2003年2月论大学生自主学习中的注意策略江西社会科学2003年2月论大学生自主学习宜春学院学报2003年5月英语模糊语探析江西社会科学2003年11月论关联理论对英语情态动词的译释加工江西社会科学2004年5月试论合作计算机辅助语言教学宜春学院学报2004年5月试论外语“文化语法”教学江西教育学院学报2004年6月认知理论视野中的语言接收江西社会科学2004年11月民族优秀精神文化与大学校园文化建设当代教育论坛2004年12月重本强校，努力提高普通高校成教办学的实力当代教育论坛2005年5月试析跨文化社会语言交际（第二作者）江西社会科学2005年11月简论成人教育中的自主学习法教育与职业2005年12月试论成人大学生的生态教育教育与职业2006年12月著作类成果书本或教材名称编辑信息出版社或出版字号出版时间高中英语学习导引参编河南教育出版社1989年2月英语强化综合训练（初级本）副主编中国卓越出版公司1991年3月英语MET过关强化测试副主编中学英语教材教法研究协会1991年3月高中英语学习导引主编河南教育出版社1991年9月高中英语解题方法与基础训练副主编河南教育出版社1991年12月英语强化综合训练（中级本）副主编华东化工学院出版社1992年2月高考英语捷径——NMET应试对策主编北京科学技术出版社1993年6月英语学习成绩评估主编新世纪出版社1993年8月英语学习成绩评估主编江西省出版局内部版1994年3月大学英语泛读教程（阅读速度训练）副主编东北林业大学出版社1995年7月大学英语泛读教程（阅读能力训练）副主编东北林业大学出版社1996年5月科技英语文选与写作参编湖南科学技术出版社1998年7月二十一世纪大学英语教学改革参编外语教学与研究出版社2000年8月实用英语新闻词汇参编航空工业出版社2000年12月教育学副主编内蒙古科学技术出版社2001年8月成人高等教育理论与实践丛书-北方交通大学出版社2003年成人大学生英语自主学习策略--2003年邓小平理论教程--2003年8月计算机应用基础--2003年10月成人大学生英语自主学习策略-北方交通大学出版社2003年11月英语口语（学生用书第一册）三人合作编著清华大学出版社2005年1月英语口语（教师用书第一册）三人合作编著清华大学出版社2005年1月英语口语（学生用书第二册）三人合作编著清华大学出版社2006年菁菁英语（全套四册）总主编江西高校出版社2006年2月菁菁英语（第一册）主编江西高校出版社2006年2月菁菁英语（第二册）副主编江西高校出版社2006年2月译文与练习答案--2006年5月菁菁英语——译文与练习答案副主编江西高校出版社2006年5月听力教程--2006年8月课题类成果课题名称课题属性时间成人大学生英语自主学习策略研究省教育科学“十一五”规划课题2003年4月与新课标相适应的师范英语专业教学模式校级教改课题2004年成人大学生生态教育江西省教育科学“十一五”规划2005年英语专业口语教学改革与应对措施省级教学改革立项课题2005年基于自主学习的成人高校教学管理问题与对策研究江西省教育科学“十一五”规划2006年基于整体理念的外语专业教学改革策略省级教学改革立项课题2007年
获奖情况
学术类获奖情况科研名称奖项名称获奖时间最优中学教学方式实验及英语科教学法理论体系上高县人民政府“县科技进步四等奖”1987年11月我的实验与探索全国最优中学教学方式理论与实验研讨会入选论文1987年7月一块促使双差生转化的土壤湖北大学“六课型（六因素）单元教学法”研究和实验优秀成果交流大会。1989年7月以异步教学论为指导，探讨具有中国特色的中学英语教学法湖北大学“六课型（六因素）单元教学法”研究和实验优秀成果交流大会“教学改革优秀成果”1989年7月浅谈“四课型六步英语教学法”江西教育学院第五次（1989-1990）科学研究优秀论著奖“优秀论文”1990年6月外语教学现状堪忧，得力改革措施必行上高县教育学会年会论文评选一等奖1991年1月谈谈如何引导中学低年级学生说英语宜春地区中学外语教学研究会年会论文评选三等奖1991年11月Techniques for Teaching Grammar宜春师专第九届论文宣读优秀论文三等奖1997年10月英语模糊语的种类及语用功能第五届亚太华文教育新路向暨校务管理论坛大会“优秀学术论文”；2004年“新世纪、新思路、新实践”理论与实践学术研讨会暨颁奖大会优秀论文特等奖2001年；2004年A Remedy for Slow Readers97中国大学英语教学国际研讨会上“优秀论文”奖；江西省英语学会“99年会优秀奖”1999年；2001年影响大学生有效使用图书馆的因素中国教育理论杂志优秀论文一等奖2002年论大学生自主学习中的注意策略新世纪党政干部理论学习文集“优秀论文奖”2003年成人大学生英语自主学习策略江西省高等教育学会2004年度“高等教育优秀论文”2004年重本强校，努力提高普通高校成教办学的实力江西省高等教育学会2005年度“高等教育优秀论文” 2005年简论成人教育中的自主学习法江西省高等教育学会2005年度“高等教育优秀论文” 2005年试论成人大学生的生态教育江西省高等教育学会2006年度“高等教育优秀论文”2006年工作类获奖情况获奖时间奖项名称颁奖单位1983年3月“新长征突击手”称号上高县团委1986年3月教研工作先进个人奖上高县教育局1986年9月“八十年代新型教师”称号上高县教育局1994年1月一九九三年度工会积极分子宜春师专1995年6月一九九四至一九九五年度优秀共产党员宜春师专1997年6月一九九六年度优秀共产党员宜春师专1997年6月一九九六至一九九七学年度优秀学生管理工作者宜春师专1998年1月先进工作者宜春师专1998年6月一九九七至九九八年度优秀党务工作者宜春师专1998年11月第九届教学优秀奖宜春师专1998年11月开幕式文体表演特优教练员奖；特优表演奖；节目“一等奖”江西省“十运”组委会1999年1月一九九八年度先进工作者宜春师专1999年4月优秀学员中共宜春工委党校1999年7月一九九八至九九九年度优秀党务工作者宜春师专1999年7月一九九八至九九九学年度优秀学生工作管理者宜春师专2000年6月一九九九至二零零零年度优秀共产党员宜春师专2002年4月优秀学员中共宜春市委党校2004年12月江西省成人高等教育先进管理工作者江西省高等教育学会2005年3月二零零四年度工会积极分子宜春学院工会委员会2006年12月江西省成人高等教育先进管理工作者江西省高等教育学会