标题：尚德
上海市民办尚德实验学校
上海市民办尚德实验学校是由尚德教育发展投资有限公司举办，并于2003年9月正式开学。这是一所小学、初中到高中的十二年寄宿制学校。校园占地 216亩，建筑面积14. 7万平方米。目前，有118个教学班，其中，小学53 个班，初中50个班，高中15个班。在校学生4300多人。现有教职员工410人，专任教师343人，其中中高级以上专业技术职务150人，平均年龄33岁。
尚德实验学校拥有先进的办学理念，学校面向全国招聘优秀教师，组建了一支有责任意识，有博爱胸怀，有精湛技艺，有奉献精神的教师队伍。学校成立导师团，请沪上名师导教师之教，导学生之学，提升办学品位。 
尚德实验学校还具有与先进理念配套的一流设施：学生服务中心恢宏气派， 4 幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，实验楼内 5 个科学实验中心凸现科技含量，图书馆与大学接轨， 60 间钢琴房， 900 座演播厅，体育艺术中心，乒乓球馆、游泳馆、网球场、 400 米 跑道运动场、学生食堂、宾馆化的公寓，充分体现智能化、人文化。
尚德实验学校有着自己独特的文化， 4000 多幅名人字画挂在每面墙壁上，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致；老子《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情操；生态鱼缸生命律动，鲜活动人；《历史长河》中西合璧，含义隽永；《放眼世界》开拓视野，走入国际；《名人群雕》彰显风流，见贤思齐。碧草如茵，绿树环抱，环保提醒，充满人文气息。 “ 十二生肖 ” 雕塑栩栩如生，惟妙惟肖，中心喷泉，清爽宜人。音乐广场，怡人情趣，空中走廊，别具一格。 
多媒体教室演绎着现代教学的精妙，钢琴中心弹奏出尚德与时俱进的和弦，球类馆内击打出运动的节律，形体中心舞动着飞扬的青春，球场上张扬着拼搏的个性，图书中心凝聚着智慧。 
尚德发展平稳，实现了“三年打基础”以及“五年求发展”的目标，正在步入“十年创辉煌”阶段。各项工作均取得丰硕成果。 2004 年获区中小学生行为规范示范校；南汇区语言文字规范化示范学校；南汇区教育信息化实验学校；被确立为《新闻晚报》中华小记者联盟成员，上海市教育委员会教学研究室教学改革实验基地；上海市中学生业余数学学校协作基地；上海教育报刊总社小记者培训基地等。 2005 年首届初中毕业生取得了优异的成绩，语文、外语、物理、化学均名列南汇区第一名，数学名列第二。 2006 届毕业生再创佳绩。办学至今教师、学生获国家、市、区的各类奖项达 750 多人次。学校还承担了 “ 十五 ” 教育部重点课题《生态体验：培养健康人格的德育模式研究》暨《体验式道德学习研究》的子课题《生态体验与绿色学校创建研究》。学校“参与·体验·感悟德育模式研究”的课题被确立为“十一五”期间上海市课题。 [1]
尚德重义是做人之本，聪明智慧是发展之本，社会信誉是强校之本，尚德人将永远以 “ 尚德 · 启智 ” 为校训，为成就 “ 百年尚德 ” ，成为广大人民群众心中理想的教育资源而上下求索。小学部师资师资概况 ：
130 余名来自上海市各区县和全国各地的优秀教师缘聚尚德，精诚合作，组建了一支富有爱心、经验丰富、教学精湛的教师队伍。他们之中有多位全国、上海市学科课堂教学竞赛的获得者，有全国、上海市德育系统先进表彰对象，也有国家级、市级科研或教学成果的得主，还有上海市普教系统普通话形象大使。他们年富力强、有活力、有激情、有创造力，形成了小学部骨干奠基，名师中坚，学术精英的梯次结构。 
学科风采 ：
语文学科中心： 学科中心主 任薛向红 老师。
语文学科教师积极开展语文教学改革，探索语文教学的魅力之源。 视听文学欣赏课题在市、区成功立项，作文教学和作文讲评课的探索卓有成效，尚德学子连续三年在上海市小学生现场作文大赛中满载而归，共有 50 余名学生先后荣获市级写作比赛一等奖。童心版《清源》、语文教师随笔集《杏坛飞歌》是尚德师生激扬文字，笔耕不辍的见证。 
数学学科中心： 学科中心主 任沈芸华 老师。
全体数学教师钻研基本功，关注学生数学思维的培养， 将数学游戏引入课堂，开设《做游戏学数学》校本课程，开展丰富多彩的数学学科竞赛。学生对于数学学习兴趣盎然，优秀学子脱颖而出，在 小学“希望杯”全国数学邀请赛中荣获全国银奖和铜奖。尚德小学数学学科教师编写的数学《智能训练》，也已经正式出版。 
英语学科中心： 学科中心主 任陈洁 老师。
年轻的英语教师团队，富有热情、富有干劲、积极开拓，聚焦课堂教学改革。牛津英语教材与朗文英语教材双轨并行，英语模拟社区为学生提供英语交流的空间，拓宽学生英语视野。优秀教师、学生纷纷在市、区级各项各类比赛中崭露头角， 小学英语学科中心的集体项目 “Channel SD” 荣获 2005 上海英语双语教师课堂教学技能大赛一等奖， 在南汇区和上海市赢得了良好的社会声誉。 
综合学科：
拥有品德与社会学科、自然学科、信息科技学科、体育学科、美术学科、音乐学科优秀的专职教师队伍，多为高级教师，教学业务精湛，专业扎实，带领学生参加国家、市、区级各项比赛捷报频传，硕果累累。艺术节、科技节、体育运动盛会等一系列校园活动的开展，撒下了老师的智慧，收获了学生的欢乐，更彰显了尚德教育的与众不同。 
校本培训： 每年暑假举行全员教师培训，通过名师讲座、优秀示范课、班主任沙龙、演讲比赛等手段，使 教师 亲历了一次次的心灵的洗礼和撞击，逐渐形成了“人本教育”的理念。从 2005 年伊始推行的小学部教师自主研修制度，更是让教师通过广泛阅读对自己从事的专业领域的概况和前沿有清晰的了解，对教育发展的整体趋势应有深刻的认识，为自己的专业发展奠定基础。 
教学基本功大赛： 每学年各学科中心都会针对本学科特点开展基本功大赛系列活动，全员参与的板书设计、中英文演讲、教学设计、说课、数学解题、朗诵、下水文写作……等比赛成为了各学科中心练兵的大熔炉，推动所有的教师走上专业发展之路。 
阳光教师评选： 大力推动师德建设，规范教师的言行，诠释爱的教育，播撒爱的阳光。每年教师节评选小学部的阳光教师，由学生、教师全员参与，共同评议投票， 选出他们心目中最阳光最可亲的五位老师。颁奖仪式上师生认真观看 阳光 老师的感人事迹，聆听老师对学生的真情告白，融融的师生情让在场教师和学生无不为之动容，流下了感动的热泪。 
“尚德杯”课堂教学大赛： 每年举办的“尚德杯”小学部青年教师教学大赛活动，是小学部教师培训综合成果的呈现，也是各学科中心全力以赴、认真参与的重要赛事。教师全员参加，经过组内教案评比、说课评比、教学评比等层层选拔，为优秀青年教师搭建了崭露头角的舞台。通过历年比赛，涌现了一批如吴佳妮、唐志峰等优秀青年教师问鼎桂冠，呈现出百花争艳的喜人局面。聚焦课堂，关注教学，追求“高效、精彩”的课堂，打造优质的教育资源是尚德人永恒的追求。初中部师资尚德实验学校初中部师资队伍建设本着学校“引进、培训、提高、流动”的总原则”，以“三年打基础，五年求发展，十年创辉煌”为总目标，始终把教师队伍建设作为学部发展的首要战略。自学校创办以来，我校重点在初中部引进了大批来自全国各地的教师精英，目前教师队伍逐渐向知识化、科研型、创新型的学习型组织方向转变，教师队伍结构趋于合理。初中部在职的150余名教师，其中高级教师占25%，一级教师占55%，其他占20%。学历结构梯次合理，硕士研究生占5%，本科毕业生占95%。教师年龄结构比较年轻，平均年龄30.6岁，其中35－45岁教师占40%，25－35岁占55%，不聘退休教师。教师来源地域结构互补，知识结构多元。学校通过上海知名专家的引领打造着一支业务精良，师德高尚，精诚合作，务实奉献的教师团队。尚德开创至今初中部已有两届毕业班，综合成绩均居南汇区前茅。涌现出了一大批出色的教师，数学青年教师华英姿老师与尚德同步成长，大学毕业不到三年就代表上海市参加2006年全国中学数学课堂教学大赛并获第一名的佳绩，她的指导教师是国家级奥林匹克数学竞赛一级教练印卫林老师。他所指导的学生曾进入国家奥赛前十名并获银奖。来到尚德指导第一届初三毕业生参加上海市奥数竞赛获三等奖，参加南汇区两届奥数竞赛均获团体第一名的好成绩；初中部英语教师姚可阶和李毅敏、数学教师王静鑫、音乐学科丁蓓代表南汇区参加上海市中学课堂教学大赛均获一等奖，生命学科教师姜艳华和贺艳玲、美术学科马平平也获得了佳绩；在上海市中小学“二期课改”学科示范录像课中初中部入选的教师有杨伯红、华英姿、邵美妮等教师。初中部语文学科承担着国家级科研课题“中学生创新写作研究”课题；全员参加上海市规划课题“参与·体验·感悟――德育模式”课题研究，为学校形成科研型团队。尚德初中部为打造一支作风顽强、敢于进取、善于拼搏、乐于奉献、合作学习型的教师团队而不断努力。全体教师正以坚定的信念书写着尚德的创业史，乐观的精神创造着尚德辉煌的明天！高中部师资教师是一种比较特殊的职业，他是铁匠，打铁还须自身硬；他是船家，欲渡人先渡己。教师是春雨化雨，润物无声，却滋润学子心田；教师是参天大树，胸怀在蓝天，深情藏沃土，能结出满枝桃李芬芳。 
为确保“高品位、高质量、高效率” 的办学目标，学校组建了一支实力雄厚、教学经验丰富、结构合理、学科齐全的高中教师队伍。现有省、市级骨干教师 6 人；具有特级教师荣誉称号的教师一人，高级职称的教师 14 人，中级职称的教师 18 人。有的老师是全国首届高中英语优质课竞赛一等奖获得者，有的老师是上海市牛津英语大赛一等奖获得者，而获省市级教学能手、学科带头人、骨干教师或岗位能手等荣誉称号者有 8 位，有的老师还是省市级的教育学会会员获省市高考或中考命题小组成员。他们的平均年龄 33 岁，平均中学教龄 11 年；全部具有本科学历，历年教学成绩优秀，并多次在上海市或其他省市及区、县、校优质示范课、说课及课件制作等大赛中获奖，高考辅导和各类竞赛辅导成绩显著。 
平均年龄 33 岁，年富力强，精力充沛，这正是处在人生的黄金季节；平均中学教龄 11 年，经验丰富，“游刃有余”，这恰值处于一个人事业的顶峰期。年龄上，老中青有机组合；职称上，特高中黄金搭档。翻阅老师们的简历，大多数位老师的从教生涯都如缀满星斗的夜空，荣誉熠熠生辉，成绩灿灿夺目！ 
更重要的，这是一支富有理想与追求的教师队伍，在中国民办教育的萌芽破土不久，多少人尚怀疑观望的时候，这群人就在姜校长先进教育理念的影响下和其个人魅力的感召下，如鸿鹄翔集，在黄浦江畔，用自己的智慧和执著，翱翔出一片理想教育的湛蓝天空；用他们的汗水和坚强，谱写了和将一如既往继续谱写着二十一世纪共和国教育的崭新华章。
学校简介：
职业培训领跑者——尚德机构，是中国最大的职业教育机构之一，致力于提高学员职场竞争力。尚德机构的培训课程和服务范围广阔，从职业资格认证、技能培训，到与职业相关的就业服务，客户遍及中国北方多个大中城市，已经培训52余万名学员。目前，尚德机构标准化的课程体系，已成为职业培训领域的模板
尚德大事记
2001年
尚德机构正式成立
同年与中国人民大学物业管理协会合作开展“ 物业管理” 项目培训与北京派力营销管理咨询有限公司合作开拓营销相关培训……
2002年
尚德机构教学研发中心在京正式成立；
成为《销售与市场》、《市场营销》杂志等企业用户的指定培训服务商
2003年
成立就业指导中心与职业分析中心；
在北京建立4大教学区，开始覆盖北京市场
2004年
获剑桥大学考试中心授权，成为CIE人力资源、市场营销、财务管理等项目指定考点
2005年
成为团中央“最佳支持单位”
成为精品学习网、飞龙网等综合性培训门户网站首推学校
2006年
系统创新中心成立（合并取代了就业指导和职业分析两个机构），开始研发满足学员竞争力需求的课程周边产品与招聘门户网站建立战略伙伴关系，为学员提供培训到就业整体解决方案
2007年
开始进入天津、沈阳、青岛等地，将成熟的培训业务带向地方市场
2008年
开始筹备进入广州、深圳等地，依托北京成熟的教研体系迅速在华南市场崛起并获得学员认同
2009年
我们再一次改变了行业！——成立职业培训领域领先的远程教学网课平台“嗨学网”，引入美国高清技术制作网络课程，电影级的视听效果，标价百元，超高性价比服务全中国需要职业培训人群。
2011年
尚德机构在全国11大城市开设分校：北京、上海、广州、深圳、武汉、青岛、济南、合肥、天津、南京以及杭州，确立职业教育培训领跑地位。所授课程多个课程（如人力资源管理师、会计证、会计职称、注册会计师、自学考试等）也成为行业模版，。
北京尚德机构分别在东直门、西单等10处繁华地带设立报名分校、150多个校区遍布全市，专业的职业规划师随时准备为学员提供复习报考咨询服务。
机构简介
教学研发中心Research Center
尚德机构通过教研中心对课程本身进行改造，通过研发教辅、科学研究教学内容、开发案例、培训教师等方式，为学员尽力提供系统化、标准化的课程。给学员最专业的课程体验。业务创新中心Innovation Center
创新中心是尚德机构与合作伙伴共同创新的平台。在这里我们共同制定新的培训体系，在学历与技能接轨、就业、发展等三个主要领域研究新的方法并加以实践。通过创新中心的改革，我们得以调 整课程的实用性，提升培训服务的价值。运营中心Operation Center
每年，尚德机构各分部的运营中心都要为学员安排上课、报考以及证书领取等工作，因为学员从报名到结束培训的全过程主要都在与运营中心的员工发生接触，所以，尚德机构对运营中心的任职者有着严格的要求。咨询中心Advisory Center
尚德机构分布各地的咨询中心能够帮助您获得详尽、全新的课程信息。您任何关于课程、考试、就业的疑惑，都可以在咨询中心得到详细解答，在尚德机构各地分部的咨询现场，您都可以免费了解到各个课程项目的教材、教辅等更为具体的信息。
远景和使命
远景中国职业培训市场占有率第一
建立从学历教育到职业培训到就业服务一体化的教学体系，真正解决大部分学员的就业和职业发展问题使命全方位提升国人的职业竞争力，建立真正与社会需求配套的培训体系
教学研发
竞争力计划竞争力计划（competitive strength plan）是对于尚德机构和其学员都具有深远意义和影响力的
长远规划，旨在发现学员的个性特点及优势，并解决其职业技能的缺乏，提高尚德学员的职场
竞争力，变普通的认证培训为真正提高职业能力。
该计划由三个部分组成：
能力发现阶段：在此阶段，通过尚德机构研发的专业的职业测评技术，学员发现自己的职业特长和发
展障碍，寻找到适合自己发展方向和职业定位。
能力提升阶段：做好职业定位，选择尚德机构的相关培训项目进行能力提升，每年，尚德机构都会在
各分部不断扩展最新的、适合当地的培训项目，及时响应您的培训需求，为您的职业充电做出最细致
的准备
循环评估阶段：尚德机构的老学员可以随时通过尚德的运营平台与尚德保持联系，通过尚德内部的专
业支持，寻找到解决职业发展短板的最佳学习方案。教辅创新商学院基因项目（the Gene of Commercial College）：国外商学院案例教学法的引进与延伸，汇合
了人力资源管理、创新管理、领导力等诸多主要课程栏目，并细致分析探讨了压力管理、价格谈判等
让人兴趣盎然的专题。
“阳光之地”价值观
管理：倒金字塔体系从顾客——员工——管理者的倒金字塔结构之所以会被建立起来，是因为在服务型组织中，在更好地
满足顾客需求之前，我们必须也要把自己的员工当成顾客，为他们提供完善的服务。在组织中，只有
员工的需求被置于管理者之上时，他们才会真正看重顾客的需要。
将尚德建设成为“学习型”的企业创新组织、始终坚信员工的自我管理能力、不断为员工提供培训和
发展空间，我们相信，只要我们不断帮助员工成长，价值必然通过他们传递，最终顾客就会享受到更
为完美的服务。创新：坚持“自我破坏”“自我破坏”能力让自己的新产品取代旧产品，在尚德内部不断实现产品的交替和升级。不舍得自我
破坏和抛弃的企业是危险的，胶卷、计算尺、磁带录像机……当这些昔日辉煌的产品被新产品取代
时，有太多的企业随之消失在历史的舞台。
为了避免这一局面，虽然尚德机构从教学方法与服务能力上都优于行业平均水平，但始终都在自我
创新，不断打破原有的产品结构，实现我们在课程结构、授课内容、教辅工具等环节的不断进步。
尚德机构的这种“自我破坏”精神，使它目前仍保持着在业内领先。共享：充满乐趣的氛围尚德机构希望员工和学员都能够追随兴趣、享受工作，因此我们鼓励员工自由张扬天性，以最放松
的心态与姿态迎接每一个挑战——灵活且充满乐趣的文化使员工可以在繁冗的工作之余畅享美食和
娱乐之趣。午休时刻，员工们可以在健身房挥汗，也可以享受一会儿按摩椅……而对于学员，我们
每年都会精挑细选有品质的课程和学习资料奉献给学员，希望能通过这些，帮助我们每一个都创造
出属于自己的文化。