标题：电器控制与PLC技术
基本信息
作　　者：罗文，周欢喜，易江义编  丛 书 名：高职高专电子·通信类专业“十一五”规划教材 
出 版 社：西安电子科技大学出版社
ISBN：9787560621272 
出版时间：2008-12-01 
版　　次：1 
页　　数：359 
装　　帧：平装 
开　　本：16开 
所属分类：图书 > 教材教辅 > 高职高专教材
内容简介
《电器控制与PLC技术》主要介绍了：电器控制技术及其典型实用环节的设计、PLC原理及其应用，系统地阐述了PLC分析与设计的方法。全书共11章。第1、2章为电器控制，主要介绍常用低压电器及电气控制系统的基本环节。第3～10章为PLC技术，主要介绍PLC的系统构成与工作原理，三菱PLC的指令系统，PLC的程序设计与应用，手持式编程器与编程、仿真软件的使用方法，第11章为实训指导。《电器控制与PLC技术》的PLC技术部分以三菱GX编程、仿真软件的使用贯穿全书，避免了必须等到试验、实训时连接一台PLC才可调试程序的被动性，能使读者更好地掌握PLC技术。《电器控制与PLC技术》第1～9章都附有小结和适量的习题。 
目录
第1章 常用低压电器
1.1 低压电器的电磁机构和执行机构
1.2 刀开关与自动开关
1.2.1 刀开关
1.2.2 组合开关
1.2.3 低压断路器
1.3 熔断器
1.3.1 熔断器的结构与工作原理
1.3.2 常用熔断器
1.3.3 熔断器的选择
1.4 主令电器
1.4.1 控制按钮
1.4.2 行程开关
1.4.3 接近开关与红外线光电开关
1.4.4 主令控制器
1.5 接触器
1.5.1 交流接触器
1.5.2 直流接触器
1.5.3 接触器的选择
1.6 继电器
1.6.1 电流、电压和中间继电器
1.6.2 时间继电器
1.6.3 热继电器
1.6.4 速度继电器
1.6.5 干簧继电器
1.6.6 可编程通用逻辑控制继电器
1.7 小结
习题
第2章 电气控制系统的基本环节
2.1 电气控制线路的绘制
2.1.1 常用电气图形符号和文字符号
2.1.2 电气原理图
2.1 -3电器元件布置图
2.1.4 电器安装接线图
2.1.5 阅读和分析电气控制线路图的方法
2.2 三相异步电动机启动控制线路
2.2.1 鼠笼式异步电动机直接启动控制
2.2.2 鼠笼式异步电动机降压启动控制
2.2.3 绕线式异步电动机的启动控制
2.3 三相异步电动机正反转控制线路
2.3.1 按钮控制的电动机正反转控制线路
2.3.2 行程开关控制的电动机正反转控制线路
2.4 三相鼠笼式异步电动机制动控制线路
2.4.1 电磁机械制动控制线路
2.4.2 能耗制动控制线路
2.4.3 反接制动控制线路
2.5 其他典型控制环节
2.5.1 点动与长动控制
2.5.2 多地点与多条件控制
2.5.3 顺序控制
2.5.4 调速控制电路
2.6 电气控制保护环节
2.7 典型电气控制系统
2.8 小结
习题
第3章 可编程控制器概述
3.1 可编程控制器的产生
3.2 可编程控制器的特点
3.3 可编程控制器的功能和应用
3.3.1 开关量的开环控制
3.3.2 模拟量的闭环控制
3.3.3 数字量的智能控制
3.3.4 数据采集与监控
3.3.5 联网、通信及集散控制
3.4 可编程控制器与其他工业控制系统的比较
3.4.1 可编程控制器与继电器控制的区别
3.4.2 可编程控制器与个人计算机控制的区别
3.4.3 可编程控制器与单板计算机控制的区别
3.4.4 可编程控制器与集散控制系统的区别
3.5 可编程控制器的发展趋势
3.6 小结
习题
第4章 可编程控制器的系统构成与工作原理
4.1 可编程控制器的系统构成
4.1.1 可编程控制器的硬件系统
4.1.2 可编程控制器的软件系统
4.2 可编程控制器的工作原理
4.2.1 可编程控制器的工作过程
4.2.2 可编程控制器对输入，输出的处理原则
4.2.3 输入腧出滞后分析
4.3 可编程控制器的分类
4.3.1 按硬件的结构类型分类
4.3 -2按应用规模及功能分类
.4.3.3 按生产厂家分类
4.4 可编程控制器的系统配置
4.4.1 FX系列型号名称的含义
4.4.2 FX系列可编程控制器的基本构成
4.4.3 可编程控制器的技术性能指标
4.5 小结
习题.
第5章 可编程控制器的基本指令
5.1 FX系列可编程控制器的编程元件
5.1.1 可编程控制器的编程元件概述
5.1.2 FX2N系列编程元件分述
5.2 FX系列可编程控制器的编程语言
5.2.1 梯形图编程语言
5.2.2 顺序功能图编程语言
5.2.3 指令语句表编程语言
5.2.4 逻辑图编程语言
5.2.5 高级语言
5.3 FX系列可编程控制器的基本指令
5.3.1 逻辑取及线圈驱动（输出）指令（LDfl，DI/OLJT）
5.3.2 触点串联指令（AND/ANI）
5.3.3 触点并联指令（0R/ORI）
5.3.4 取脉冲指令（LDP/LDF）
5.3.5 与脉冲指令（ANDP/ANDF）
5.3.6 或脉冲指令（ORP/ORF）
5.3.7 串联电路块的并联连接指令（ORB）
5.3.8 并联电路块的串联连接指令（ANB）
5.3.9 多重输出（堆栈）指令（MPS/MRD/MPP）
5.3.1 0主控及主控复位指令（MC/MCR）
5.3.1 1取反指令（INV）
5.3.1 2置位与复位指令（SET/RST）
5.3.1 3脉冲（微分）输出指令（PLS/PLF）
5.3.1 4空操作指令（NOP）
5.3.1 5程序结束指令（END）
5.4 FX系列可编程控制器编程的基本原则
5.4.1 梯形图设计规则
5.4.2 输入信号的最高频率问题
5.5 小结
习题
第6章 可编程控制器程序设计入门
6.1 典型基本梯形图经验设计方法
6.1.1 典型基本环节梯形图程序
6.1.2 梯形图经验设计方法总结
6.2 继电器控制电路移植法设计梯形图
6.2.1 概述
6.2.2 设计方法和步骤
6.2.3 设计注意事项
6.3 顺序控制设计法与状态转移图
6.3.1 顺序控制设计法
6.3.2 顺序控制设计法中状态转移图的绘制
6.4 状态转移图的编程方法
6.4.1 使用启保停电路的编程方法
6.4.2 以转换为中心的编程方法
6.5 步进梯形指令的编程方法
6.6 仿STL指令的编程方法
6.7 顺序设计法中几个应注意的编程问题
6.8 基本梯形图与状态转移图设计方法比较
6.9 小结
习题
第7章 可编程控制器的功能指令 
第8章 可编程控制器控制系统设计 
第9章 可编程控制器的应用 
第10章 PLC编程器与编程、仿真软件的使用方法 
附录A FX系列PLC功能指令汇总表 
附录B 三菱公司A系列可编程控制器性能简介 
附录C OMRON公司可编程控制器性能简介 
附录D 西门子公司可编程控制器性能简介 
附录E Siemens STEP 7-Micro/WIN 32编程软件的使用说明 
参考文献 
前言
进入21世纪以来，高等职业教育呈现出快速发展的形势。高等职业教育的发展，丰富了高等教育的体系结构，突出了高等职业教育的类型特色，顺应了人民群众接受高等教育的强烈需求，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化作出了重要贡献。目前，高等职业教育在我国社会主义现代化建设事业中发挥着越来越重要的作用。
教育部2006年下发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，其中提出了深化教育教学改革，重视内涵建设，促进“工学结合”人才培养模式改革，推进整体办学水平提升，形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高等职业教育体系的任务要求。
根据新的发展要求，高等职业院校积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位群任职要求，参照相关职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，不断更新教学内容，而实施具有工学结合特色的教材建设是推进高等职业教育改革发展的重要任务。