标题：世上没有懒孩子
本书特色
本书与其他图书相比在于针对性更强。专门对孩子在学习过程中发生的一系列问题作了细致的剖析。涵盖了孩子学习方法、家长和孩子的沟通策略、孩子心理健康应该注意的要点等等，从不同层面，不同角度用简明易懂的案例将以上内容讲得透彻、清晰、明白。
作者具有极强的专业背景，为国内一流的心理专家，从事青少年问题研究多年，自己也是一名父亲。本书为他融合自己多年的教子经验和职业积累撰写，有很强的操作性。可以说，家长们读完了这本书，就能完全掌握引导孩子积极主动学习，健康快乐成长的方法而不需要再花钱买其他图书。
图书的策划过程中，得到了众多教育专家和媒体的支持。台湾教育大师王贵财教授盛赞本书。《法制晚报》、《京华时报》、《人民日报》、《南方都市报》、《新京报》教育版记者欣然为本书做评。全国各大门户网站和三十多家A级新闻媒体准备推出专题报道，向广大读者推广本书成功经验。
作者简介
胡锋，心理学硕士，卓越的儿童心理专家，从事青少年心理干预工作13年，对家庭教育研究颇深，开创了同时启蒙孩子智商和情商的独特方案。其子在他的“快乐启发10+1”教育法培养下，学习成绩、生活自理、创新能力和心理素质均大幅超越同龄孩子，多次荣获各类奖项。他是在国内提出“从来没有懒孩子”鲜明说法第一人，更针对当前7——13岁孩童各类心理问题摸索出一系列教育法则，被知名媒体称为我国百万“懒”孩子的好老师，其教育模式经过百场现场交流会已广为流传。
内容简介
这是一本珍贵的家庭教育原创读物，是一名资深青少年心理专家从十多年的职业生涯和教子历程中提炼出来的精华。相对于其他教育专家们的著作，它更贴近中国普通家庭的家长们。作者常年处于青少年教育的最前线，在他看来，孩子的学习出现问题，那一定是家长的教育方式有误区。在本书里，他整理出让孩子主动学习的101个策略，其中涵盖了有效激发孩子好奇心，唤醒他们求知欲的18项措施；培养孩子乐观自信心态的32个要点；正确引导孩子掌握高效学习方法和养成良好学习习惯的35种方法；全面引领孩子克服厌学情绪，提高学习兴趣的26个要素。
没有不爱学习的孩子，只有不会教育的父母，您愿意做这样的家长吗？
精彩评语
我到过世界上很多地方，接触过不同国家、不同种族的孩子们。我还是坚持认为，中国孩子的潜力是最惊人的，但他们经常被自己的父母桎梏了天性。现在这把打开他们枷锁的钥匙终于被胡锋找到，我感到很欣慰。—— 台湾教育大师、“儿童诵经典”发起人 王贵财教授
我一直认为，孩子其实比我们大人想象的要聪明和勤奋，关键是作为父母，怎样去引导他们。这本书好就好在，它揭示出了家庭教育的真谛。—— 《法制晚报》副总编辑 汤海帆
相对于市场上其他家教书籍，这本书显然更适合中国广大的父母们阅读，因为没有人比他们更关注自己孩子的学习问题。但他们确实需要一点专业的理论指导，否则他们经常弄不明白要怎样做才能让孩子真正爱上学习。——《京华时报》资深记者 张灵
不论是作为读者还是媒体，我都要诚恳地向朋友们推荐这本家教书籍。我希望能有更多的父母从书中了解到正确引导孩子学习的方法和策略，只有这样，越来越多的孩子才会把学习当作是一件快乐的事情来做。——《新京报》资深记者 钱昊平
这本书简直就是为我量身定做的一般。我以前一直认为我的小孩很懒，不好好学习，现在看来有问题的不是他，而是我这个作父亲的没有掌握正确的方法。胡锋做得很好，他教会了我们怎样去培养快乐、自信、独立的下一代。——民日报社《大地》主任记者 周文水
我一直认为，“教育强国”这句话的真正含义不是说扩建了多少所学校；升学率提高了几个点；国际竞赛上得了第几名，而是我们这一代父母是否真正赋予了我们的孩子在以后的岁月里和世界强国的同龄人们竞争的能力。——《南方都市报》资深记者 杨章怀
目录
第一章 有目标才有动力——明确目标是孩子主动学习的前提
1. 想爬山的人.才能到达山顶
2. 目标：跳一跳.够得着
3. 从一份学习计划表开始
4. 给孩子讲一些励志故事
5. 让孩子宣布自己的目标
6. 紧追一只羊：专注于一个目标
7. 不做“守株待兔”的孩子
第二章 好知之不如乐知之——兴趣是孩子学习最大动力
1.尊重孩子的兴趣
2.让孩子知道.书是甜的
3. 一本好书.让孩子爱上阅读
4. 学会给孩子“抖包袱”
5. 让孩子在玩中爱上学习
6. 多领孩子参观博物馆
7. 角色扮演.让孩子爱上学习
8. 让孩子出考试考题
9. 小游戏.让孩子爱上学习
10.和孩子讨论他的未来
11．设法提高孩子的学习成绩
第三章 自信的孩子爱学习——自信是孩子主动学习的推动力
1. 让孩子先做擅长的功课
2. 不指责遭到挫败的孩子
3. 父母不要苛求孩子
4. 淡化孩子的失败
5. 在孩子面前示弱
6. 批评之前先赞美
7. 告诉孩子.成功其实很简单
8. 不要总拿孩子做比较
9. 不过分重视考试分数
10.信任.让孩子更有信心
第四章 赏识孩子.快乐学习——赏识是孩子主动学习的风帆
1.赏识孩子.先要承认差异
2.夸孩子聪明不如夸孩子勤奋
3.用欣赏的眼光看孩子
4.做孩子的最佳玩伴
5.借第三者之口赞美孩子
6.赏识孩子的怀疑精神
7.赏识孩子的新奇发现
8. 善于发现孩子的每一点进步
9. 尊重孩子的朋友
10.让孩子拥有自己的隐私
11.尊重孩子的兴趣
12.主动向孩子道歉
13.给孩子解释的机会
14.别打击孩子的爱心
第五章 会独立.才会主动—— 独立是孩子主动学习的保障
1.让孩子自己整理书包
2. 让孩子学会独处 
3. 让孩子自己完成作业
4.让孩子自己去上学
5. 不做“拔苗助长”的父母
6. 让孩子自己安排时间
7. 机遇.让孩子自己抓住
8． 让孩子学会面对挫折
第六章 好习惯成就一生——好习惯为孩子主动学习保驾护航 
1. 永远都要坐前排
2. 让孩子讲述课堂上的情况
3. 培养孩子喜欢阅读的习惯
4. 培养孩子预习的习惯
5. 培养孩子认真书写的习惯
6. 培养孩子有节制看电视的习惯
7. 养成及时完成作业的习惯
8. 为孩子准备一本错题集
9. 让孩子养成大声朗读的习惯
10.让孩子养成准时的习惯
11.培养孩子检查作业的习惯
12． 让孩子养成上课记笔记的习惯
第七章 近朱者赤.近墨者黑——好环境是孩子主动学习的保证
1. 给孩子一个安静的学习空间
2. 父母要做孩子的榜样
3. 经常陪孩子逛书店
4. 别把工作情绪带回家里
5. 不要在孩子面前争吵
6. 热情欢迎孩子的同学来家里
7. 为孩子创设良好的家庭学习环境
第八章 有责任才有动力 ——责任心是孩子主动学习的催化剂
1. 孩子自己的事情自己做
2. 不要让孩子逃避责任
3. 要求孩子做事有始有终
4. 让孩子参与家庭生活
5. 给孩子一个负责任的好榜样
6. 培养孩子关心他人的责任心
7. 让孩子适当了解父母的难处
8. 让孩子学会对自己负责
第九章 和孩子做朋友——沟通是孩子主动学习的内在动力
1. 关注孩子的内心世界
2. 认真倾听孩子的心声
3. 巧妙转移孩子的注意力
4. 别在以爱的名义伤害孩子
5. 蹲下来与孩子说话
6. 放下架子和孩子相处
7. 给孩子留一个字条
8. 和孩子一起做游戏
9. 多带孩子亲近自然
第十章 有竞争.才有未来——竞争是孩子主动学习的兴奋剂
1. 培养孩子的竞争意识
2. 培养孩子的独立能力
3. 让孩子勇于表现自我
4. 给孩子一个合适的对手
5. 与孩子开展各种比赛
6. 正确看待孩子的成绩单
第十一章 好心态胜过好成绩——好心态是孩子学习的关键
1. 让孩子知道“万事开头难”
2. 不喜欢老师.并不意味应该不喜欢这门学科
3. 不耻下问.不意味着没有自尊
4. 功课不好.并不是自己不聪明
5. 困难面前不抱怨
6. 学习中没有“小”问题
7. 教孩子坦然面对压力
8. 让孩子克服嫉妒心理
9． 别在孩子面前批评老师
10. 人生是一场马拉松
同名图书
基本信息  世上没有懒孩子作　者：[美]梅尔·莱文 著,周烁方 译
出 版 社：中国人民大学出版社
出版时间：2012-3-1
版　次：1
页　数：216
字　数：241000
印刷时间：2012-3-1
开　本：16开
纸　张：胶版纸
印　次：1
I S B N：9787300151779
包　装：平装
编辑推荐作者梅尔·莱文是美国顶级学习障碍专家，儿童心理学家。
提供了7个10~18岁的孩子的详细案例，作者长期介入孩子的学习生活，从不断的接触中摸索解决不同学习障碍问题的最有效的方法。
提供了写作的模板，解决孩子在写作中存在的两个问题：没什么可写，不知道该怎么写。
美国《新闻周刊》高度赞誉。
内容简介《世上没有懒孩子》是美国顶级儿童心理学家梅尔?莱文的教养力作。
美国顶级儿童心理学家梅尔?莱文在《世上没有懒孩子》中展示了7个真实案例，剖析孩子不爱运动、记性不好、分心多动、拖拖拉拉等7种所谓的“懒”问题，不但能帮助家长和老师找到孩子存在的问题，还针对这些问题提供了方法和指导。让孩子爱学习、会学习，变得自信、快乐、高效！
《世上没有懒孩子》不但能为家长、学校提出实用的建议，更能示范如何强化孩子的优势，提高孩子的综合素质！
作者简介梅尔·莱文：美国顶级儿童心理学家。美国最权威的《学术指导》杂志(ScholasticInstructor)读者投票排行第一的教育学大师。北卡罗莱纳大学医学院儿科学教授，学习与发展研究临床中心主任。还是非营利学会“AllKinds of Minds”的联合创始人，该学会以帮助更多有学习障碍的孩子为目的。
目录引言 懒惰不是天生的
第一部分 他们不是懒
01 不爱运动——小胖拉塞尔的故事
02 记性不好——牛仔克林特的故事
03 分心多动——热辣俏妞金妮的故事
04 又懒散又冲动——富二代斯科特的故事
05 词不达意——街头少年达内尔的故事
06 缺乏创造力——优等生罗伯塔的故事
07 拖拖拉拉——糊涂母子莎伦与马克的故事
第二部分 让他们高效起来
08 孩子出了什么问题
09 解决孩子最头疼的问题——写作
10 从家庭到学校，培养孩子的高效能
后记 那些“懒孩子”们怎么样了
附录A 写作故障检测表