Zhaoming213/baiduwiki huggingface dataset:
标题：恒阿洛自然村
自然资源
到2010年底[1]，全村耕地总面积140.1亩（其中：水田51.6亩，旱地88.5亩），人均耕地0.83亩，主要种植水稻  恒阿洛自然村-旱地[2]等作物；拥有林地2340亩，其中经济林果地175亩，人均经济林果地1.04亩，主要种植核桃等经济林果；水面面积22亩；草地77亩；荒山荒地476亩，其他面积25亩。[3]
基础设施
该村截止2010年底[1]，已实现通水、电、路、电话四通，无路灯。全村有50户通自来水。有50户通电，  恒阿洛自然村-沼气池[4]拥有电视机农户41户；安装固定电话或拥有移动电话的农户数20户，其中拥有移动电话农户数13户。
该村到乡镇道路为公路；进村道路为土路路面；村内主干道均为未硬化的路面；距离最近的车站14.00公里，距离最近的集贸市场14.00公里。全村共拥有拖拉机1辆，摩托车2辆。
全村建有沼气池农户9户；耕地有效灌溉面积为51.60亩，有效灌溉率为22.43%。
该村到2010年底，农户住房以其它结构住房为主，其中有5户居住砖木结构住房；有3户居住土木结构住房,有42户居住于其他结构的住房。[5]
农村经济
该村2010年农村经济总收入49万元，其中：种植业收入17.00万元，占总收入的34.69%；畜牧  恒阿洛自然村-生猪养殖[6]业收入14.00万元，占总收入的28.57%（其中：年内出栏肉猪235头，肉牛20头，肉羊60只）；林业收入2万元，占总收入的4.08%；第二、三产业收入12万元，占总收入的24.49%；工资性收入4.00万元。农民人均纯收入1472元，农民收入以种植业等为主。全村外出务工收入4.00万元，其中，常年外出务工人数22人（占劳动力的16.18%），在云南省内务工7人，到云南省外务工15人。[7]
特色产业
该村的主要产业为畜牧业，主要销售在福贡县内。2010年畜牧主产业全村销售总收入14万元，占农村经济总收入28.57%。该村计划大力发展山羊养殖业。[8]
人口卫生
到2010年底[1]，该村有农户50户，共有乡村人口181人，其中：男性92人，女性89人。其中农业人口181人，劳动力136人。该村以傈傈族为主。
到2010年底，全村参加农村合作医疗181人，参合率100%；享受低保45人。
村民的医疗主要依靠达普洛村委会卫生所和上帕镇卫生院，距离村委会卫生所3公里，距离镇卫生院14公里。人畜混居的农户12户，占农户总数的24%。[9]　
文化教育
该村小学生就读到恒阿洛小学，中学生就读到福贡一中。该村距离小学校0.01公里，距离中  恒阿洛自然村-恒阿洛小学课堂[10]学14.5公里。到2010年底[1]，该村义务教育在校学生18人，其中：小学生12人，中学生6人。[11]
村务公开
该村到2010年底，已签定农业承包合同60份，农村土地承包面积230亩。建立了农村公益事业建设“一事一议”制度，有固定资产10万元。农村财务管理实行自行管理，定期开展村务公开，并成立了民主理财小组，主要以粘贴公告、黑板报、会议方式公开，公开项目有享受低保、能繁母猪补助、五保户等。[12]
基层组织
到2010年底[1]，该村设党小组1个，党员总数2人，党员中男党员2人，设有团支部1个。[13]
发展重点
该村存在的主要困难和问题是：基础设施薄弱，村内主干道需硬化；没有主导产业，村民增收困难。
该村的发展思路和重点是：发展漆树、核桃等林果特色产业种植面积；大力发展养殖业；发展劳务经济。[14]
标题：嫁接育苗
基本信息
  书名：嫁接育苗
作者：杨维田 刘立功
书号：978-7-5082-6768-5
开本：大32
字数：46
装帧：平装
定价：12.00元
出版日期：2011年3月
内容简介
该书以图文结合的形式介绍了蔬菜嫁接育苗生产中的各项关键技术。内容包括：概述，黄瓜嫁接育苗技术，茄子嫁接育苗技术，辣（甜）椒嫁接育苗技术，番茄嫁接育苗技术，蔬菜苗期常见病虫害的防治，嫁接育苗常见的几个问题，实例讲评等。全书图文配合，通俗易懂。适合广大农民和基层农业技术推广人员学习使用，也可供农业院校相关专业师生阅读参考。[1]
图书目录
一、概述
二、黄瓜嫁接育苗技术
三、茄子嫁接育苗技术
四、辣（甜)椒嫁接育苗技术
五、番茄嫁接育苗技术
六、蔬菜苗期常见病虫害的防治
七、嫁接育苗常见的几个问题
八、实例讲评
标题：NHK教育频道
简介
NHK教育频道（NHK Eテレ）为日本放送协会的无线电视频道之一。实行全国放送。通称ETV。（无线数位电视画面右上方会显示“NHKEテレ”的标志）。开播于1959年1月10日，为日本最早的专门教育电视台。自2000年开始实行24小时播出。但之后受到一连串丑闻导致收视费减少的影响，24小时播出因此停止。
概述
2009年4月6日，NHK教育频道3（NHK Eテレ3）开播
标题：中国香包刺绣交易网
网站简介
21世纪是网络时代，电子商务已经成为广大人们不可缺少的平台。中国香包刺绣交易网是中国网库旗下品类网站。是具有国内权威的香包刺绣企业联盟平台。自网站上线以来不断发展壮大，确立了在香包刺绣行业专业平台的地位。
中国香包刺绣交易网是香包刺绣行业人群获取信息和资讯的首选网络平台，注册会员数量庞大，每天接受来自全国各个地区的多达10000人次的专业人士访问；作为国内香包刺绣行业具影响力的行业网站，中国香包刺绣交易网具有国内200余家香包刺绣企业和相关行业协会及100家行业媒体深入友好的合作关系。
产品与服务
1、会员服务：行业通会员
2、广告服务：首页广告 品牌招商广告 搜索关键字广告及其它形式广告
3、网站建设：经济版 标准版 豪华版 定制版
4、行业通询报价：给买家报价
5、网络推广：针对公司产品在网络、展会、搜索引擎上综合式推广服务
网站功能
中国香包刺绣交易网由最初的只提供咨询服务发展到今天已经相当完善。作为一个完整意义的香包刺绣网站应该包括以下功能：
1、香包刺绣行业的市场分析
2、各种香包刺绣知识
3、香包刺绣行业最新资讯
4、香包刺绣最新行情报道
5、香包刺绣最新价格
6、著名香包刺绣企业公司
7、新型香包刺绣展示、潜力及发展
8、香包刺绣行业大型展会信息
  中国香包刺绣交易网为中国香包刺绣企业提供专业的信息服务和解决方案，致力于打造全国最专业、最有效的香包刺绣行业网上交易市场和商人社区作为一个电子商务网站。严格意义的香包刺绣网站应具备：香包刺绣行业的信息咨询、营销模式、交易模式、支付方式、售后信息服务等等应用。
标题：魔芋丝芜茜汤
食材明细
魔芋丝  魔芋丝芜茜汤金针菇
鸡蛋
芫茜
制作方法
1、烧热锅倒入少许橄榄油煎鸡蛋。
2、稍煎片刻倒入少许生抽然后紧接着倒入一大碗水煮沸。
3、加入魔芋丝。
4、稍煮一会让魔芋丝熟透。
5、把金针菇加入一起煮片刻。
6、熄火前放少许盐、胡椒粉、鸡精，放入芫茜即可熄火。
标题：奶酪红肠蝴蝶面
食材明细
蝴蝶面  奶酪红肠蝴蝶面奶酪片
早餐奶酪
牛奶
黄油[1]
紫苏粉
制作方法
1、所有原料准备好。
2、红肠切丁备用，蝴蝶面在清水中煮熟捞出控干水分备用。
3、小锅中化一块黄油。
4、黄油融化后倒入红肠丁翻炒片刻。
5、加入2小勺早餐奶酪，让奶酪慢慢融化。
6、为防止奶酪粘到锅底，倒入一些牛奶，奶酪与牛奶充分融合粘稠成糊状后关火。
7、在烤盘底部平铺一层蝴蝶面，之后铺一层奶酪汁。
8、再加一层奶酪片，再铺一层蝴蝶面，上面撒上些紫苏粉后放入烤箱加热5分钟。
9、烤箱加热是为了让奶酪片融化，所以不用加热太久。
10、将剩余的奶酪汁倒入加热后的蝴蝶面，充分混合搅拌均匀，就可以开吃啦。
标题：管理信息系统开发项目教程
图书信息
书 名: 管理信息系统开发项目  教程
作　者：《全国高职业教育计算机系列规划教材》丛书编委会
出版社： 电子工业出版社
ISBN: 9787121142772
出版时间： 2011年8月1日
开本： 16开
定价: 30.00元
内容简介
《管理信息系统开发项目教程》主要针对高职高专计算机信息管理专业的特点及要求，介绍了管理信息系统开发的主要过程。教材包括信息系统开发知识准备、图书管理系统和××公司生产管理系统三部分，并且按照信息系统开发的流程将图书管理系统分为图书管理系统规划、系统分析、系统设计、系统实施四个子项目。其中，项目开发部分图书管理系统作为学生熟悉的学校中的教学案例，通过此案例的学习让学生知道系统开发的过程及内容，掌握相应的知识和技能。项目实践部分××公司生产管理可作为学生课下拓展项目，帮助学生了解和熟悉企业中管理信息系统开发的过程。
图书目录
目　　录
上篇 项目知识 1
知识一　数据与信息 3
学习引导 3
一、数据与信息 3
二、信息的特性 4
三、信息与决策 6
四、信息在企业管理中的作用 6
知识二　信息系统 8
学习引导 8
一、系统 8
二、信息系统 12
知识三　管理信息系统 17
学习引导 17
一、发展历史 17
二、管理信息系统的定义 18
三、管理信息系统的功能 19
四、管理信息系统的特征 19
五、管理信息系统的结构 20
六、管理信息系统模型 22
七、管理信息系统对企业的作用 26
八、信息与管理信息、信息系统与管理信息系统的联系与区别 26
中篇 项目开发 ——图书管理系统 27
项目一　图书管理系统规划 29
任务一 系统开发方式与开发方法 30
任务学习引导 30
一、系统开发的指导原则 30
二、系统开发的方式 32
三、系统开发方法 34
四、系统开发模式 42
任务实施 45
五、系统开发方式的选择 45
六、系统开发方法的选择 45
任务二 信息系统规划 47
任务学习引导 47
一、系统规划概述 47
二、系统规划方法 52
三、系统开发人员组成 59
四、系统初步调查 62
五、制订工作进度计划 65
任务实施 66
任务三 系统可行性分析 70
任务学习引导 70
一、可行性分析概述 70
二、可行性分析的步骤 70
三、可行性分析的内容 72
四、可行性研究的流程 72
五、评价原则 73
六、可行性研究报告的格式要求 73
任务实施 74
七、绪论 74
八、系统建设的背景、必要性和意义 75
九、新系统的候选规模及方案 76
十、可行性研究 77
十一、结论 77
【思考题】 81
项目二　图书管理系统调查与分析 82
任务一 绘制系统组织结构图、功能结构图 83
任务学习引导 83
一、系统分析概述 83
二、详细调查 87
三、管理业务的调查与分析 89
任务实施 92
任务二 系统业务流程调查 94
任务学习引导 94
一、业务流程图 94
任务实施 96
任务三 绘制借阅管理系统数据流程图 97
任务学习引导 97
一、数据流程分析 97
二、数据流程图的作用 109
三、几种错误 109
四、画数据流程图的基本原则 109
任务实施 110
任务四 编写数据字典 111
任务学习引导 111
一、数据字典 112
二、描述处理逻辑的工具 117
任务实施 121
任务五 撰写系统分析说明书 124
任务学习引导 124
一、新系统逻辑模型的提出 124
二、系统分析说明书 125
任务实施 126
知识拓展 131
三、"图书管理系统"案例1 131
四、图书管理系统案例2 137
【思考题】 142
项目三　图书管理系统设计 145
任务一 总体设计 146
任务学习引导 146
一、系统设计的原则 146
二、系统物理配置方案设计 147
三、子系统的划分 149
任务实施 150
任务二 功能模块设计 151
任务学习引导 151
一、模块的概念 151
二、模块结构图 151
三、结构化设计方法（SD方法） 152
任务实施 156
任务三 代码设计 156
任务学习引导 156
一、代码的功能 157
二、代码设计的原则 157
三、代码的种类 158
任务实施 159
任务四 数据库设计 160
任务学习引导 160
一、数据库的基本概念 160
二、数据库设计 161
任务实施 167
三、概念结构设计 167
四、逻辑结构设计 167
五、物理结构设计 168
任务五 输出设计 169
任务学习引导 169
一、输出设计的内容 169
二、输出设备 170
三、输出类型 170
四、输出方式 170
五、输出设计书 171
任务实施 172
任务六 输入设计 172
任务学习引导 172
一、输入设计的基本内容 172
二、输入设计的原则 173
三、输入方式的设计 174
四、输入检验 175
任务实施 177
任务七 界面设计 177
任务学习引导 177
一、用户界面设计原则 177
二、界面设计的几种形式 179
任务实施 180
任务八 设计说明书 181
任务学习引导 181
一、系统设计说明书的意义 181
二、系统设计说明书的内容 181
任务实施 182
【思考题】 186
项目四　图书管理系统实施 189
任务一 系统编程 190
任务学习引导 190
一、编程的任务 190
二、对程序的质量要求 190
三、结构化编程 191
任务实施 193
任务二 系统测试 194
任务学习引导 195
一、系统测试定义 195
二、系统测试目的与原则 195
三、系统测试流程 196
四、系统测试方法 197
五、测试用例设计 198
六、系统测试误区 198
任务实施 199
任务三 系 统 转 换 201
任务学习引导 201
一、系统转换 201
任务实施 204
任务四 系统维护与管理 204
任务学习引导 205
一、系统维护 205
二、系统评价 206
三、系统的可靠性和安全性概述 207
四、系统开发和运行的组织与管理 209
任务实施 211
【思考题】 211
下篇 项目实践——××针织服饰有限公司生产管理系统 213
实践项目一　系统规划 215
一、开发总体计划 215
二、可行性分析报告 215
实践项目二　系统分析 219
一、项目实施概述 219
二、生产及车间管理业务流程及描述 220
三、质量管理业务流程及描述 222
四、数据流程图 224
五、数据字典 224
实践项目三　系统设计 227
一、总体设计 227
二、功能模块和数据库设计 228
三、输入和输出设计 244
实践项目四　系统实施 255
一、系统实施定义 255
二、系统实施组织 255
三、系统实施培训 257
四、系统实施任务及责任 258
五、系统实施工作方式 258
六、系统实施验收标准 258
七、××管理系统信息化建设的风险规避 258
参考文献 260
标题：ERP沙盘实训手册：企业经营沙盘模拟实战对抗
图书信息
书 名: ERP沙盘实训手册:企业经营沙  盘模拟实战对抗
作　者：宋健
出版社： 清华大学出版社
ISBN: 9787302254713
出版时间： 2011年8月1日
开本： 16开
定价: 24.00元
内容简介
这是专为学生和学员所用而编写的关于用友ERP企业经营沙盘模拟实战对抗的学习指导。《ERP沙盘实训手册:企业经营沙盘模拟实战对抗》将通常实训所用的实训任务书、实训指导书和实训报告书“三册合一”。《ERP沙盘实训手册:企业经营沙盘模拟实战对抗》在第1章中阐述了本实训的目的、意义和任务，第2章为实训操作指引和分角色操作过程记录，第3章为实训报告记录及撰写实训报告指引。全书以第1章为主，均为实训指导的具体内容。
图书目录
第1章 导入篇
1.1 开篇语
1.1.1 实训的目的与任务
1.1.2 实训方式与时间安排
1.1.3 实训要求与组织管理
1.2 认识企业经营沙盘模拟
1.2.1 “企业经营沙盘模拟”释义
1.2.2 模拟企业组织架构
1.2.3 主要角色的盘面定位
1.2.4 关于企业的生存与破产
1.3 认识你所要经营的企业
1.3.1 公司发展现状与股东期望
1.3.2 企业财务现状描述
1.4 初始状态设定
1.5 模拟企业经营运营规则
1.5.1 市场划分与市场准入
1.5.2 销售会议与订单争取
1.5.3 厂房购买、租赁与出售
1.5.4 生产线购买、转产与维护、出售
1.5.5 产品生产与原材料采购
1.5.6 产品研发
1.5.7 市场开发和ISO认证
1.5.8 融资贷款与资金贴现
1.5.9 综合费用与折旧、税金、利息
1.6 市场规则简表
1.6.1 市场划分与市场准入规则
1.6.2 销售会议与订单争取
1.7 企业运营规则简表
1.8 编制财务报表说明
1.9 市场预测报告25ERP沙盘实训手册——企业经营沙盘模拟实战对抗
1.9.1 六组竞赛市场预测
1.9.2 七组竞赛市场预测
1.9.3 八组竞赛市场预测
1.9.4 九组竞赛市场预测
1.9.5 十组竞赛市场预测
1.9.6 十一组竞赛市场预测
1.9.7 十二组竞赛市场预测38
第2章 操作篇
2.1 开篇语
2.1.1 关于运行规则
2.1.2 关于战略选择
2.1.3 关于团队协作
2.1.4 发展战略
2.1.5 制订执行计划
2.1.6 就职上任
2.2 起始年运行
2.2.1 起始年运营说明
2.2.2 模拟企业每年的运行流程
2.3 典型策略介绍
2.3.1 力压群雄——霸王策略
2.3.2 忍辱负重——越王策略
2.3.3 见风使舵——渔翁策略
2.4 操作记录
第3章 总结篇
3.1 开篇语
3.2 受训者日常记录
3.3 对经营规划的再思考
3.4 改进工作的思路
3.5 受训者总结
3.6 经营竞赛交流
3.7 指导教师的点评与分析
3.8 参加大赛人员心得分享
3.9 2009年用友全国总决赛（高职组）冠军案例
3.10 阅读文章
3.11 阅读文章
附录A2009年第五届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛
辽宁赛区决赛规则
附录B2010年第六届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛
辽宁赛区决赛规则
附录C学生感言
参考文献
标题：阿佩乔尼
阿佩乔尼
Arpeggione 吉他形大提琴(4张)
一种弓弦乐器。又称吉他形大提琴 或弓弦吉他 根据词义，也叫琶音琴 （Arpeggio 是琶音的意思）产生阿佩乔尼的发明者是维也纳的J.G,施陶费尔(J.G.Staufer)，制作于1823-1824年间，它实质上是一种吉他外形的，定调为E-A-d-g-b-e1的古大提琴。乐器中间部向里收，有24品，琴身光滑，是吉他与古大提琴的结合体。发展这种乐器存在的时间非常短，在19世纪早期，因舒伯特于1824年11月专门为文岑茨·舒斯特(Vincenz Schuster)创作的《阿佩乔尼奏鸣曲》D.821而出名。后者著述了一部关于这一乐器的教程《Anleitung zur Erlernung des Staufferschen Guitarre-Violoncells》（出版于维也纳 Diabelli），很好的阐述了这一乐器。
另一个阿佩乔尼的演奏者是海因里希·奥古斯特·伯恩巴赫(Heinrich August Birnbach 1782-1848)，他为这件乐器创作了一部协奏曲。
到21世纪，尼古拉斯·迪勒泰勒（Nicolas Deletaille）开始了一次复兴吉他型大提琴的项目，这次活动接近十年之久。
标题：汤成军
工作经历
现任宿迁市教育局副局长，江苏省宿迁中学校长（正处级），党委书记。曾任江苏省宿迁经贸高等职业技术学校校长、党委书记，建陵中学校长、党委书记[1]。
汤校长答记者问
问：如何看待此次市委、市政府领导到宿迁中学现场调研会办的积极意义？
答：宿迁中学是一所具有85年办学历史的老校，为国家培养了数以万计的优秀毕业生，从这座知识殿堂里走出了陈绍昆（原国家冶金工业部部长）、方谦（原江西省副省长）、刘强东（京东商城CEO）等一大批优秀人才，他们为宿中以及宿迁这座城市增添了光彩和荣耀。近三年来，共有400多名学生被清华、北大、复旦、南大等名牌大学录取，每年都有大批学生考入“985”、“211”工程重点大学，本科上线率、一本上线率一直稳居全市之首。　
但是，我们也不得不承认，这两年，宿迁中学发展遇到了困难与波折，与其他学校比起来，发展速度明显放缓，在部分教职工中甚至出现了消极、悲观的情绪。
当前，宿迁发展面临重要的战略机遇期，全市上下正聚合力量推进更大突破、实现全面小康，这其中，最好的资本是教育资本，最重要的资源是人力资源，最有力的举措是教育强市。为此，市委、市政府提出要大力实施科教优先战略，坚持教育优先，统筹发展各类教育，努力办好人民满意教育。宿中作为宿迁基础教育的排头兵和领航者，在这一过程中具有举足轻重的地位。
在宿迁中学发展的关键时刻，市委副书记、市长蓝绍敏一行前来调研会办，现场解决了学校解决办学资金匮乏问题、学校师资队伍建设提供保障问题、宿迁中学文体馆建设问题等现实性的问题，还承诺每年来学校会办一次，每年给学校做一件实事，给学校建立骨干教师培养发展基金。这对我们来说，无疑是颗“定心丸”，让我们真切感受到了市委、市政府对宿迁中学的支持。
实事求是地讲，这时候对于宿迁中学来说，市委、市政府的支持真的是雪中送炭。这两年在部分教职工中出现的消极、悲观的情绪已经一扫而空，大家都很激动，说市委、市政府还是支持我们的，还是对我们给予厚望的。
有了市委、市政府的支持，我们就有了发展的底气。
问：市委市政府对宿迁中学给予厚望，此次调研会办对宿迁中学今后的发展将产生怎样的深远影响？
答：此次蓝市长对宿迁中学今后的发展提出了“五要”的要求，特别提出要在目标定位上争创一流学校，要在教学质量上实现有力提升，要在品牌创建上打造自身特色，要在开拓创新上迈出新的步伐，要在师德建设上有新成效，和我们新一届领导班子提出的“12345”工作思路，尤其是“用2-3年时间，在宿迁市率先建成市内一流、全省知名的五星级高中”的奋斗目标不谋而合。但是蓝市长的要求，定位更准确，更具有引领和指导作用。
可以说，此次调研会办，市委、市政府为我们宿迁中学描绘了美好的发展蓝图，也给我们指明了发展的方向。
问：蓝图已经绘就，方向已经指明，关键要落实于行动。目前宿迁中学已经采取了哪些措施抓落实？
答：为把市委市政府举全市之力办好宿迁中学的决策部署落到实处，新的领导班子组建以来，面对新形势、新任务、新格局，围绕市委市政府“十二五”期间关于教育事业的发展规划，多次召开教干、教职工、学生会议，号召全校提振精神，增强责任感、紧迫感，实干苦干，进一步端正校风、教风、学风。
通过对学校各项工作广泛而又深入细致地调研，按照江苏省普通高中“更加规范、更高质量、更具特色”的总体要求，学校提出了“12345”工作思路。即一个奋斗目标：率先建成市内示范、全省知名的五星级高中；两项重点工作：提质量和创特色；优化教干、班主任、教科研三支队伍；实施四大举措：加强制度建设，强化教学研究，探索学生培养新途径，提升校园文化品位；学校发展实现五高要求：学校管理高水平，教育教学高质量，师资队伍高素质，学生培养高品质，校园文化高品位。
学校先后出台了《校级干部值班督查制度》、《中层干部联系班级制度》、《财务管理制度》、《岗位目标责任追究制度实施办法》《关于切实加强学生管理工作的意见》等。实行“年级管理，处室服务”、“一线工作法”、会办公示制等措施，强化落实，努力开创学校发展新局面。
市委、市政府对我们的落实工作还是基本满意的。4月27日，市委缪书记在“学校近期工作汇报”上批示：“很好。问题找得准，措施抓得实，阶段性成效明显。希再接再厉，快速提升，勇攀新高。择时去校调研。”
问：今后一阶段，宿迁中学还将采取哪些措施加快发展步伐，让政府和人民满意？
答：通过对学校各项工作广泛而又深入细致地调研，今后，学校将重点做好以下工作：
一是强化目标责任管理。结合市教育局下达的目标任务，开学初，学校召开目标签状大会，校长与分管校长，分管校长与中层处室、年级层层签订目标责任状，并制定《目标考核细则》。采取周周通报，月月总结，教干人人述职，公示述职内容。强化过程管理，增强工作实效。
二是努力加强师德教育。通过每年一次的评选并表彰“感动宿中人物”，发挥示范引领作用；加大“师德师风‘六个禁令’及违规处理办法”和“进一步加强教风、学风建设意见”落实力度，整顿工作作风及办公纪律、环境，转变精神风貌，树立学校风清气正的社会形象。
三是切实开展学赶超活动。学校将进一步推进“学先进，赶先进，超先进”活动，加快学校发展步伐。要求各处室、年级、学科组与名校建立合作交流关系，学习先进经验，及时解决阻碍自己发展的突出问题。重点围绕“我该怎么办”，人人撰写反思，为学校建言献策；找问题、出思路、明措施，革故鼎新。
四是深入贯彻领导讲话精神。结合市领导的批示和讲话要求，围绕“科学管理、质量内涵、品牌特色、素质教育、师德建设、攀高比强”等重点，以领导关心、社会关注、家长期望为动力，以学生健康成长为压力，以塑造名师，培养名生，成就名校“三名工程”为抓手，进一步完善名师塑造的“百十计划”和名生培养的“卓越计划”，细化落实措施，提高工作实效，加快学校又好又快发展。
五是快速提高教学质量。为提高质量，提升内涵，学校成立发展研究中心，以名特优教师培养、创新人才培养、省气象课程基地建设、优生培养工程、打造高效课堂、绩效考核为重点，向清华、北大、南大等知名教授请教；聘请教授兼职指导。组织创新人才实验班、课改实验班、奥赛辅导班、艺体兴趣班等，多措并举，全面开拓成才路径，深入实施素质教育，提升学校影响力，努力办好学校，让人民满意。
六是加快学校品位提升步伐。通过加快学校“十二五”发展规划和“市内示范，全省知名五星级高中”办学目标的推进步伐，形成共同的愿景文化；加快启动荣誉室、文化广场、食堂宿舍改造、体育看台等建设工程，通过绿化亮化美化，完善设施设备，不断提升物态文化水平；通过儒家文化精髓校本化学习与熏陶，提升校园文化品位。
宿迁中学，家长期望值大，社会关注度高，领导寄予厚望。我们将以规范管理，更高质量，鲜明特色，创造更好品牌，回报社会各界。[2]
汤校长为宿中付出的努力
自2012年1月汤成军同志调任宿迁中学后，为宿迁中学擦亮品牌、提升教学质量付出了许多努力。首先，汤校长经过深入调研，决定在学校实行自愿包餐，并将学校食堂零利润出租，成立餐饮服务中心。经过一系列的努力，学校的饮食质量已经显著提高，广大师生有目共睹。而后，汤校长富有创造性地提出了高效课堂模式，决定在全校范围内开展高效课堂模式，全校师生共同实践研究，为提升教学质量一起努力。
标题：解析景观手绘
图书信息
  解析景观手绘作者： 王成虎(作者), 郭伟(作者)
出版社: 中国林业出版社; 第1版 (2011年7月1日)
外文书名: Analysis Landscape Handpainted
丛书名: 灵动手绘世界系列丛书
平装: 176页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787503862588, 7503862580
条形码: 9787503862588
商品尺寸: 29.6 x 22.8 x 0.6 cm
商品重量: 885 g
内容简介
《解析景观手绘》，本书包括第一章概述、第二章景观手绘效果图的基础、第三章景观手绘效果图表现技法专项练习、第四章作品欣赏等内容。
编辑推荐
《解析景观手绘》是“灵动手绘世界系列丛书”之一，全书分为景观手绘效果图的基础；景观手绘效果图表现技法专项练习；作品欣赏等四章内容。
《解析景观手绘》的作者是王成虎、郭伟，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
作者简介
王成虎 现任绘世界文化传媒有限公司景观设计部艺术总监。绘世界网www huis-com创始人之一。从业多年来主持并参与多个大型景观工程设计，广西北海某沿江滨水景观设计，武汉、南昌香格里拉酒店大堂洋装店设计，重庆某重型摩托展示俱乐部设计等等。多次邀请至“筑巢奖”“金堂奖”等大型会议及评奖大赛展出作品，武汉绘世界手绘培训景观、室内导师。
郭伟  现任绘世界文化传媒有限公司设计部艺术总监。绘世界网www-huisj-com创始人。从业多年来主持并参与多个大型工程设计，上海步行街建筑外观表现设计，武汉、南昌香格里拉酒店大堂洋装店设计，重庆某重型摩托展示俱乐部设计等等。多次邀请至“筑巢奖”“金堂奖”等大型会议及评奖大赛展出作品，武汉绘世界手绘培训建筑、景观导师，并在多所高校举办考研手绘快题技巧讲座。
目录
第一章 概述
第一节 景观手绘效果图的重要性
第二节 景观手绘效果图的作用与分类
第二章 景观手绘效果图的基础
第一节 工具介绍
第二节 线条及空间体块练习
第三节 透视及构图基础
第三章 景观手绘效果图表现技法专项练习
第一节 景观元素表现技法专项练习
第二节 空间透视专项练习
第三节 马克笔技法专项练习
第四章 作品欣赏
标题：精益制造：生产现场最优分析法
图书信息
书 名: 精益制造:生产现  场最优分析法
作　者：想田丰太郎
出版社： 东方出版社
ISBN: 9787506042604
出版时间： 2011年8月1日
开本： 16开
定价: 32.00元
内容简介
日本制造业在20世纪90年代创造了一个“神话”，行了艰巨的企业重组和技术重组，大力推进所谓“工厂改革”，目前日本仍是高技术高附加价值产品、特别是中间产品和机械设备等的世界制造基地。如果说对于一国的经济来说，金融是血液，制造业是肌肉，那么，泡沫经济破灭以来的日本经济可说是血液循环不畅，而肌肉依然发达的经济。《精益制造:生产现场最优分析法》以图解的方式简单易懂地从产品、工程、物流、陈列等各个方面来分析在生产现场如何进行分析和改善，从而使生产效率提高，部门效益增加。
我们的企业文化和日本企业文化有颇多类似的地方。然而我们的企业有多少是真正把产品质量放在第一位而不是仅仅停留在口号上？有多少是在意识到质量问题后敢于召回产品，甚至停产停销，而不是佯作不知，继续生产和销售？我们的媒体有多少敢于揭发披露企业的问题，真正为消费者充当监督员，而不是为了诱人的广告收入而默不作声？中国企业如果不彻底改变现有的企业文化和经营理念，就会和现在的机会失之交臂，眼睁睁地看着“韩国制造”取代“日本制造”。
作者简介
想田丰太郎，IMD研究所所长、技术工程师（经营工程学部门）。
1949年进入日立制作所。从事电子零件的改造、夹具设计、作业改善等工作。之后参与IE、OC领域的改善实施和现场培训工作。
1955年离开日立制作所，开始从事咨询业务。现在多家企业指导改善工作。
本书中所提到的“KT（工序时间）”即由想田丰太郎开发。
图书目录
前言
A 产品、质量分析方法
A-01 箭头图法
A-02 加工性评价法
A-03 管制图
A-04 关联树法
A-05 功能系统图分析
A-06 装配性评价法
A-07 统计图
A-08 系统图法
A-09 散布图
A-10 图纸编码体系分析
A-11 产品成本分析
A-12 产品可靠性评价
A-13 产品DR
A-14 设计质量分析
A-15 层别法
A-16 检查表
A-17 特性要因图
A-18 柏拉图法
A-19 矩形图法
A-20 标准化分析
A-21 矩阵图法
A-22 关联图法
A-23 PDPC法
A-24 PLP评价法
B 工序、物流、布局分析方法
B-01 项目相互关系分析
B-02 能源分析
B-03 工厂诊断法（简易法）
B-04 在制工序分析
B-05 工序分析（流程图）
B-06 生产形态分析
B-07 产品库存分析
B-08 载重率分析
B-09 客户业绩评价
B-10 物流成本分析
B-11 接线表分析
B-12 流动量分析
B-13 布局综合评价法
B-14 工作抽样法
B-15 ABC分析法（PQ分析法）
B-16 G-L（Group iechnology）法
B-17 KT（工序时间）分析
B-18 SLP法
C 设备分析方法
C-01 安全性分析
C-02 操作技能分析
C-03 干涉分析（机械干涉、人员干涉）
C-04 故障分析
C-05 单位生产量分析
C-06 设备运转分析
C-07 设备可靠性分析
C-08 采购设备目的分析
C-09 设备DR
C-10 可操作性分析
C-11 整备分析
C-12 暂停分析
C-13 可维护性分析
C-14 机械图分析
C-15 无人运行分析
C-16 CT（Cycle Time）、ML（Machine'Time）分析
C-17 LCC（寿命周期费用）分析
C-18 MP设计
C-19 PM分析
D 作业、事务分析
D-01 活性指数分析
D-02 微动作单位分析（Therblig Analysis）
D-03 作业熟练度分析
D-04 作业效率分析
D-05 作业分析（时间研究：TimeStudy）
D-06 自我报告法
D-07 信息流程分析
D-08 职务分析
D-09 秒表法（SW：StopWatch）
D-10 生活分析
D-11 设计工时分析
D-12 设计生产率分析
D-13 多设备、多工序分析
D-14 账票分析
D-15 动作经济性分析
D-16 平衡损失分析（生产线平衡分析）
D-17 人员图分析
D-18 人机图分析
D-19 浪费分析
D-20 控时摄影分析
D-21 有效动作分析
D-22 分级法（Rating法）
D-23 PTS法
D-24 SHA法
D-25 WF法
E 人性、小团体分析方法
E-01 红牌作战
E-02 业务盘点分析
E-03 行动力分析
E-04 沟通能力分析
E-05 5S检查表
E-06 连续性（生产曲线）分析
E-07 职工满意度分析
E-08 小团体活动目标分析
E-09 工作扩大化分析
E-10 工作丰富化分析
E-11 创造性分析
E-12 注意力分析
E-13 智力分析
E-14 人为失误分析
E-15 管理诊断
E-16 管理能力坐标方格分析
E-17 成员能力分析
E-18 领导力分析
E-19 小团体活动诊断
F 思维、创造力分析方法
F-01 缺点、希望点列举法
F-02 检查表法
F-03 特尔斐法
F-04 工作设计法
F-05 头脑风暴法
F-06 KJ法
F-07 NM-H法
F-08
参考文献
标题：西华师范大学教师教育学院
学院简介
西华师范大学教师教育学院成立于2011年3月,成立教师教育学院是为了整合全校教师教育资源，强化职前培养和职后培训一体化功能，提升教师教育质量，彰显教师教育特色。学院由教师教育学院和四川省教师继续教育西华师范大学培训中心两个部门组成，下设学院办公室、培训部、教育学教研室、心理学教研室和基础教育课程研究中心。
学院现有专任教师17人，其中教授5人，副教授3人，具有研究生学历及中高级以上职称教师比例100%，是一支爱岗敬业、专业基础扎实、年龄结构合理、教学科研能力强的队伍。学院主要承担全校教师教育通识课程《教育学》、《心理学》的教学任务，同时承担国家级、省级、民族地区和地市级教师培训任务。
机构设置
学院由教师教育学院和四川省教师继续教育西华师范大学培训中心两个部门组成，下设学院办公室、培训办公室两个科室，教育学教研室、心理学教研室两个教研室。
院  长：赵  正
副院长：唐柏林
副院长：成  云
直属党总支      
书  记：唐柏林  
培训部           主  任：徐  东
学院办公室       主  任：刘晓彬
公共教育学教研室 主  任：殷  洁
公共心理学教研室 主  任：冯光伟
基础教育课程研究中心
四川省教师继续教育西华师范大学培训中心 主      任：彭正松
常务副主任：赵  正
副  主  任：冯明义
副  主  任：范怀超
副  主  任：唐柏林
标题：王告村
村情概况
  村庄全貌王告村隶属于物茂乡芝麻村委会行政村，属于半山区。位于物茂乡北边，距离村委会4公里，距离乡33公里。国土面积4.29亩，海拔1240米，年平均气温18℃，年降水量645毫米，适宜种植稻谷、菜种等农作物。有耕地86亩，其中人均耕地0.6亩；有林地1000亩。全村辖1个村民小组，有农户35户，有乡村人口143人，其中农业人口143人，劳动力75人，其中从事第一产业人数49人；农民收入主要以种植业为主。[1]
自然资源
全村有耕地总面积86亩(其中：田68亩，地18亩)，人均耕地0.6亩。主要种植稻谷、菜种等作物；拥有林地1000亩，其中经济林果地5亩，人均经济林果地0.04亩，主要种植芒果等经济林果；水面面积50亩；荒山荒地1800亩，其他面积1500亩。
基础设施
  民居该村截止2010年底，已实现通水、通电、通路、通电视、通电话五通，无路灯。全村有35户通自来水5。有35户通电，拥有电视机农户35户（分别占农户总数的100%和100%）；安装固定电话或拥有移动电话的农户数26户，其中拥有移动电话农户数16户（分别占总数的76.47%和47.06%）。
该村到乡道路为土路；进村道路为土路面；村内主干道均为未硬化的路面；距离最近的车站6公里，距离最近的集贸市场33公里。全村没有汽车，拖拉机12辆，摩托车17辆。
全村建有沼气池农户28户；装有太阳能农户3户；没建有小水窖；已完成“一池三改”（改厨、改厕、改厩）的农户68户。耕地有效灌溉面积为28亩，有效灌溉率为%，其中有高稳产农田地面积68亩，人均高稳产农田地面积0.52亩。
该村到2010年底，农户住房以土木结构住房为主；有1户居住砖木结构住房；有33户居住于土木结构住房。
农村经济
  芒果该村2010年农村经济总收入51.26万元，其中：种植业收入28.11万元，占总收入的54.8%；畜牧业收入13.14万元，占总收入的25.6%（其中，年内出栏肉猪119头，肉牛11头，肉羊51头）；林业收入1.35万元，占总收入的2.6%；第二、三产业收入8.66万元，占总收入的16.9%；工资性收入0.28万元，占总收入的0.5%。农民人均纯收入3585元，农民收入以种植业等为主。全村外出务工收入0.28万元，其中，常年外出务工人数4人（占劳动力的3.08%），在省内务工4人，没有人到省外务工。
特色产业
该村的主要产业为种植业，主要销售往云南省内。2010年主产业全村销售总收入8.77万元，占农村经济总收入23.29%；拥有企业8个。
人口卫生
该村有农户35户，共有乡村人口143人，其中男性76人，女性67人。其中农业人口143人，劳动力75人。该村以,汉族为主(是彝族、汉族混居地)，其中彝族18人。
到2010年底，全村参加农村社会养老保险2人，占人口总数的1.54%；参加农村合作医疗138人，参合率101.47%；享受低保4人；村民的医疗主要依靠村卫生所和乡卫生院，距离村委会卫生所4公里，距离镇卫生院33公里。该村没有建有公厕，没有建有垃圾集中堆放场地，村内没有生活排水沟渠设施，人畜混居的农户34户，占农户总数的100%。
文化教育
该村小学生就读到芝麻小学，中学生就读到物茂中学。该村距离小学校1公里，距离中学33公里；该村义务教育在校学生118人，其中小学生39人，中学生79人。
村务公开
该村到2010年底，已签定农业承包合同34份，农村土地承包面积86亩。已建立了农村公益事业建设“一事一议”制度，其中，没有一事一议筹资额，没有一事一议筹劳。年末集体总收入0.805万元，有固定资产0.46万元，年末集体有收益0.445万元，农村财务管理实行委托管理，定期开展村务公开，并成立了民主理财小组，主要以黑板报、会议方式公开。
基层组织
该村设党小组1个，党员总数6人，党员中男党员5人，女党员1人；有团员6人。
发展重点
该村存在的主要困难和问题是：存在的主要困难是道路不方便；发展思路和重点是：今后主要以道路发展为主。
标题：图形设计面面观
图书信息
  图形设计面面观作者：苏毅敏(作者), 于景(作者)
出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2011年7月1日)
外文书名: Aspects Graphic Design Weird Smells
丛书名: 高等院校艺术设计系列教材
平装: 137页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787302259725
条形码: 9787302259725
商品尺寸: 24.8 x 18.4 x 1 cm
商品重量: 318 g
内容简介
《五味杂陈:图形设计面面观》内容简介：创意的本质就是改变！要将设计作为打破成规的艺术。“图形设计”是视觉传达设计专业的必修课，也是培养创意思维的第一步。《五味杂陈:图形设计面面观》从发散思维的训练人手，挖掘学生的思维潜力、扩展思维广度。通过相似原则、对比原则、类似原则和因果原则等创意要素，完成思维方式的基础训练。对于“图形设计”的表现方法，《五味杂陈:图形设计面面观》特别注重引导学生吸取设计史上各流派特点，从各种设计手法中总结图形的分类、创意、语言以及语意的运用特点，了解纯粹图形的基本语意，学会在设计中借鉴与创新，并提高从概念图形和自然图形中提取设计元素的能力。《五味杂陈:图形设计面面观》的课程设置、课题安排，以及大量创意作品展示可供艺术设计专业师生参考、借鉴。
作者简介
苏毅敏，北京工业大学艺术设计学院视觉传达系教师。2000年毕业于中央美术学院，平面设计专业。设计实践领域有：地产策划、企业形象设计、包装设计、书籍设计、网站推广等。设计作品多次获奖并收录于《中国设计年鉴》。出版教材《色彩构成实验》、《全国高职高专艺术设计应用创新规划教材——色彩构成》、《包装艺术解读》。论文《“原生态”包装的设计艺术》、《图形设计的魅力》、《编排设计中的“繁”与“简”》、《网络广告思维特性分析》、《天人合一的原生态包装设计》、《现代消费市场中的生态化设计》分别发表于《美术向导》、《美术大观》、《美术之友》等国家艺术类核心期刊。2009年多媒体课件“网络广告概述”获第九届全国多媒体课件大赛文科组优秀奖；“设计基础”获第九届全国多媒体课件大赛工科组优秀奖。2009年北京市教委科研课题“原生态包装艺术与现代消费市场关系的研究”项目负责人。
于景，北京工业大学艺术设计学院数字媒体系教师。2003年毕业于北京印刷学院艺术系，多媒体专业。2008年多媒体课件“创意思维训练”获得第八届全国多媒体课件大赛最佳创意奖和文科组二等奖。2009年多媒体课件“设计基础”获得第九届全国多媒体课件大赛工科组优秀奖；“网络广告概述”多媒体课件获得第九届全国多媒体课件大赛文科组优秀奖。2010年多媒体课件“文字设计”获得第十届全国多媒体课件大赛最佳技术实现奖；文科组二等奖。2010年北京市教委“多媒体互动环境设计研究”科研项目负责人。
目录
引言
第一章 创意思维的缘起
012第一节 学以致用——创意在设计学科体系中的位置
013第二节 知人善用——教与学的方法
015第三节 捕捉灵感的火花——观察的角度
018第四节 思维的宽度——认识的方法
第二章 创意思维的“巧思”
028第一节 信息加工——捕捉灵感
031第二节 思维的延续——发散思维
039第三节 思维的凝缩——聚合思维
041第四节 创意的“训练法则”——旧要素新组合
第三章 艺术流派对设计形式语言的影响与传承
050第一节 立体主义
051第二节 未来主义
054第三节 达达主义
055第四节 超现实主义
056第五节 构成主义
058第六节 波普艺术
第四章 从创意到图形的多元化晨现
066第一节 打开灵感的源泉——多元化的图形设计方法跃动的点/情感的线，张力的面，正负形/幽默图形/比喻图形/同构图形，断置空间，夸张图形，文字，影子，对比，动感图形/空间的展现
094第二节 精彩的世界——图形设计的多元化文化体现
第五章 形意相融——图形的表现技法
098第一节 经营位置——画面的构图横线构图/竖线构图，九宫格构图/十字形构图/对角线构图，三角形构图/S字形构图/v字形构图/C形构图/o形构图
106第二节 感性的色彩——图形中的色彩搭配注意色彩布局，注意色彩的主从，恰当使用点缀色，色彩的象征意义
120第三节 相由心生——抽象图形与具象图形图形的抽象表现/图形的具象表现
第六章 图形创意基础课题实践
136参考文献
137后记
标题：911 聚氨酯防水涂料(CQ107)
材料简介
　“青龙牌” CQ107聚氨酯防水涂料（911）是双组份化学反应固化型防水涂料，A料为聚氨酯酯预聚体，B料为固化组分，A、B料按一定的配合比例混合搅拌均匀后，涂刮在施工面上，经固化后形成富有弹性的整体防水胶膜。[1]
主要特点
1、涂膜具有橡胶弹性，延伸性好，抗拉强度高；2、具有较好的耐高温性及低温柔性；3、厚涂覆容易，涂膜无接缝，整体性强；4、具有一定的耐腐蚀性。
适用范围
1、 各类屋面及卫生间防水工程；2、 地下维护结构的迎水面防水；3、 地下室、游泳池、人防工程、贮存池等迎水面防水。
施工要点
1、基面处理：施工面要求干燥、坚实、平整、无尘土、无油污、含水率﹤8%；2、严格配料：将A料和B料按照所提供的比例混合，并充分搅拌均匀至颜色黑色为准；3、打底涂层：为隔断基层潮气，提高基层与涂膜的粘接强度，可涂布一层基层处理剂。4、涂层施工：该产品涂覆通常分两遍进行，涂刮厚度一般以1.0mm 左右为宜，在第一遍涂层表干固化后即可进行第二遍涂料施工，涂刮的方向必须与第一遍方向垂直，时间间隔以手触不粘为准；5、参考用量：[1]
注意事项1、混合后的物料应在20分钟内用完；2、施工温度宜在5℃以上，施工时要保持施工环境空气流通。
储运与包装
1、产品应密封贮放在通风、阴凉处，禁止接近火源；运输途中防止碰撞，保质期12个月；2、包装有1.5㎏/套、30㎏/套、60㎏/套。
标题：企业感恩文化培训经典读本：带着感恩的心去工作
图书信息
书 名: 企业感恩文化培训经典读本:带  着感恩的心去工作
作　者：黄晓林
出版社： 中华工商联合出版社
ISBN: 9787802498860
出版时间： 2011年9月1日
开本： 16开
定价: 29.80元
内容简介
感恩是一种温暖的情感，是一种处世的智慧。它让人们用豁达的态度面对生活，用坦然乐观的心态接受工作。一个懂得感恩的员工，能始终保持一种追求阳光人生的精神状态，拥有一份乐观的人生哲学.从而全神贯注地融入工作，不断追求卓越。
作者简介
黄晓林，毕业于东北大学，管理学硕士，主要研究方向为科普经济学和企业人力资源管理。近期主要作品有《责任比黄金更重要》、《领头雁——班组长必须具备的能力素养》、《做业绩最棒的员工》、《一口气读懂经济学》等多部畅销书。
图书目录
第一章
感恩，成就生命和事业的高度
带着一颗感恩的心，品味命运的馈赠//002
秉持感恩之心：知恩、感恩、报恩//005
感恩唤醒巨大的内驱力//008
感激曾经受到的伤害。你将愈加可敬//010
心怀感恩乃造就员工卓越之本//01 3
第二章
没有卑微的工作，只有漠视感恩的心灵
工作不是负担。而是生命的礼物//018
专注于脚下的土地。每份工作都是一处钻石矿//021
为价值工作，而不只是为薪水//024
心存感恩。知足惜福：珍爱自己的工作//028
多问我能提供什么，而非我能得到什么//030
热爱自己的工作，感恩的人工作会更用心//033
第三章
感恩让你担起责任，而不是选择借口
感恩一负责一感恩：可复制的良性循环//038
感恩意味着担当，带着一颗感恩的心去实干//04 1
感恩的人才会真正懂得负起责任的意义//043
用责任哲学代替借口习惯，为自己设立无借口月//046
担当责任，平凡的工作也蕴藏着成长的契机//048
第四章
感恩做人，敬业做事
感恩是最理想的做人哲学。敬业是最完美的工作态度//052
用感恩之泉浇灌敬业之花//055
感恩是敬业之源//058
不以位卑而消沉，不以责小而松懈，不以薪少而放任//059
培养专业精神：成为行业的专家//063
敬业就是：全心全意，尽职尽责//065
第五章
感恩的磁场效应
——懂得感恩的人最容易成功
感恩是美德，也是一种攻略//070
感恩让工作能量无限释放//072
感恩提升竞争力//075
懂得感恩之人，永远受公司垂青//077
感恩的吸引力法则//080
学会感恩，好工作自然来//082
第六章
感恩提升执行能力，用行动落实感恩
没有执行力，感恩就会沦为空谈//0吕6
企业需要最优秀的执行者//090
学会感恩，服从工作//093
绝不拖延，穿上你的行动鞋//096
……
第七章
抱怨不如感恩，体会工作中的成长快乐
第八章
主动源于感恩，以自动自发去实践感恩
第九章
感恩常怀于心，以感恩精神提升业绩
第十章
感恩精神铸就忠诚，与企业共同成长
第十一章
感恩改善人际关系，做最出色的“搭档”
第十二章
带着一颗感恩的心来工作，感恩成就灿烂人生
标题：不可不知的1000个管理常识
图书信息
书 名: 不可不知的1000个管  理常识
作　者：高国伟
出版社： 中国法制出版社
ISBN: 9787509330845
出版时间： 2011年9月1日
开本： 16开
定价: 48.00元
内容简介
不可不知的战略管理、不可不知的组织管理、不可不知的创新管理、不可不知的财务管理、不可不知的营销管理、不可不知的人力资源管理、不可不知的物流管理、不可不知的管理思想、不可不知的管理艺术、不可不知的宏观经济管理、不可不知的微观经济管理。
作者简介
高国伟，北京大学经济学博士毕业，曾担任澳大利亚西澳大学商学院研究员。2010年3月，在中南海给国务院部分工作人员讲授经济学。在《经济评论》、《南开经济研究》等核心期刊发表经济学学术论文十余篇，编写经济类教材十余部。
图书目录
第1章 不可不知的战略管理
战略管理
企业战略
战略规划
战略联盟
战略营销联盟
市场营销战略
战略业务单元
三段式战略循环
市场渗透战略
多元化经营战略
联合经营战略
紧缩型战略
扩张型战略
防御型战略
集中化战略
差异化战略
成本领先战略
一体化增长战略
市场开发战略
产品开发战略
电子营销4E战略
战略性人力资源管理
CS经营战略
CI战略
关键过程领域
战略地图
关键绩效指标
经营理念
该心能力
六力分析模型
标杆分析法
五力模型
SWOT分析法
PEST分析
STP理论
BCG矩阵
安索夫矩阵
贝恩利润池分析工具
波特的价值链分析模型
定性预测
定量预测
德尔菲法
市场领先者
市场跟随者
市场挑战者
顾客导向
竞争者导向
技术导向
需求导向
产品导向
顾客感知价值
顾客满意
顾客忠诚
生产观念
产品观念
推动策略
拉引策略
B2B
BAB
B2M
B2T
B2G
C2C
B2C
能力成熟度模型
领导行为连续体
管理方格理论
ERG理论
互补优化原理
能级层序原理
公平竞争原理
反馈控制原理
弹性冗余原理
主观能动原理
文化凝聚原理
系统优化原理
信息催化原理
同素异构原理
激励强化原理
动态适应原理
核心人力资源
基于价值的领导
变革型领导
情境领导理论
情境领导Ⅱ
民主式领导
集权式领导者
战略领导者
维持型领导者
愿景领导
第五级领导者
团体迷思
团队管理
团体压力
团队建设法
团队效能感
团队冲突
团队绩效
高情商的团队
工作团队
虚拟团队
自我管理型团队
跨职能团队
……
第二章 不可不知的组织管理
第三章 不可不知的创新管理
第四章 不可不知的财务管理
第五章 不可不知的营销管理
第六章 不可不知的人力资源管理
第七章 不可不知的物流管理
第八章 不可不知的管理思想
第九章 不可不知的管理艺术
第十章 不可不知的宏观经济管理
第十一章 不可不知的微观经济管理
标题：合肥荣事达水工业有限责任公司
企业简介
合肥荣事达水工业有限责任公司全称合肥荣事达水工业设备有限责任公司。 　　
合肥荣事达水工业设备有限责任公司隶属“亚洲家电20强”——荣事达集团，于2005年应集团品牌发展、多元化和价值驱动“三大战略”强势组建，全面进军终端净水及饮品领域，是集团“十一·五”期间重点培育的新经济增长点。公司通过ISO9001权威认证，拥有国际领先的制水技术及权威饮品研发团队，取得多项知识产权、产品专利，是国内最大的净水设备生产基地之一，在终端净水领域和饮品行业卓然鹤立。自主研制家用净水器、商用纯水机、软水机、多功能制水机等终端净水产品。  公司全景图片展示
产品介绍
水家电自主研制家用商用纯水机、软水机、多功能制水机等终端净水产品，以千家荣事达净水机专营店引领大众体验未来饮水方式，并承接学校、宾馆、酒店、社区、单位等大型直饮水工程项目。饮料系列同时，公司成功开发活性矿物质饮用水、苏打水、奶茶、石榴红酒、绿茶、豆浆等系列健康饮品，成立安徽临泉、明光、怀远三大饮品基地，并在全国多个省市建成星级连锁饮品厂。
发展历史
公司成立6年以来，发展历程如下：
2005年2月，荣事达集团斥资成立合肥荣事达水工业设备有限责任公司。
2006年2月，第一台荣事达净水产品诞生，荣事达净水机项目正式启动。
2006年8月，公司荣获全国“重质量、守信誉”先进单位荣誉称号。
2006年11月，首批荣事达商务净水机隆重上市。
2007年5月，荣事达净水机荣获“中国优质名牌产品”称号。
2007年10月，公司通过“ISO质量管理体系认证”。
2008年3月，荣事达第六工业园1号厂房破土动工。
2008年4月，荣事达净水机产品获国家卫生部颁发的涉水批件。
2009年3月，公司乔迁至荣事达第六工业园。
2009年4月，荣事达净水机生产线扩能投产，产能达10万台/年。
2009年10月，荣事达水处理科研中心正式成立。
2010年6月，中印直饮水交流活动成功举办。
2010年8月，公司2号厂房破土动工。
经营理念
公司成立以来，秉承荣事达集团“新和商”经营理念、“零缺陷”管理机制、“红地毯”服务体系，坚持“保障饮水安全 享受净水生活”的发展目标。
管理模式
管理模式： 零缺陷管理
原则：运用信息化等现代化手段，从决策开始，覆盖投资、研发、供应、生产、营销、服务等各个环节，并从原有的产品和企业延伸到所有新的经营项目和企业。
全方位零缺陷管理
零缺陷决策：全面把握资讯，科学运筹帷幄
零缺陷生产：精益求精，全员负责
零缺陷供应：矩阵把关，成本控制
零缺陷服务：用心用情，超乎你想
零缺陷人才管理：以人为本，人尽其才，唯才是举
零缺陷执行：刚性化目标?创造性行动
意义： 荣事达在追求产品质量的过程中产生的“零缺陷管理”，经过不断的延伸和发展，已经超越了质量和管理的范畴，成为荣事达人追求卓越的一种精神，从而赋予了“荣事达”勇于自我超越、与时俱进的企业精神。
服务理念
服务理念：红地毯服务
涵义： “红地毯”是高贵、温馨和荣尚的象征，与 “王冠之星”含义相吻合，充分体现荣事达尊用户为上帝、献服务达高端的服务追求。
三大纪律 八项注意
不与用户顶撞，不受用户吃请，不收用户礼品；
遵守约定时间，上门准时；
携带“歉意信，登门致歉；
套上“进门鞋”，进门服务；
铺开红地毯，开始维修；
修后擦拭机器，保持清洁干净；
当面进行试用，检查维修效果；
讲解故障原因，介绍使用知识；
服务态度热情，举止礼貌文明。
市场发展
目前，公司已成立北京、河北、河南、山东、山西、湖北、西南、福建等十余个市场部，覆盖全国市场，在各地组建百家星级水厂和千家水家电产品专营店。
发展方向
近年来，公司业绩蒸蒸日上，势头猛进，为适应发展需要，在合肥市双凤工业区荣事达第六工业园拓建了新厂房，引进了目前国内最先进净水家电生产线，建立了净水科技研究中心，成立了饮品项目示范点。荣事达水工业公司不断追求，永无止境的精神正谱写着今天的成就，描绘着明日的辉煌！
标题：杏林阐微
图书信息
出版社: 人民军医出版社; 第1版 (2011年9月23日)
丛书名:华夏中医论坛丛书
[1]
平装: 134页
开本: 16
ISBN: 9787509151433
条形码: 9787509151433
商品尺寸: 23.6 x 16.8 x 1 cm
商品重量: 200 g
ASIN: B005NY18UY
内容简介
此书很难得的一本书，不讲空话，都是实在的道理。 书里说的一些，虽然有些零星的感悟，却从没有这样分析总结过。
深入全面阐释了人生大智慧，为人们提供一种健康积极的人生心态、一种正确的处世哲学、一种走向幸福与成功的方法，教会读者把握平衡。
简明易懂，集知识性、科学性、技术性于一体，内容新，实用性强。
标题：乔安妮·西贝尔·辛普森
简介
乔安妮·西贝尔·辛普森（Joanne Schieble Simpson）（1932年——），乔布斯生母。
乔布斯生母
乔安妮.卡罗尔.西贝尔在威斯康星大学读书时遇到了与她年纪相仿的叙利亚人 阿卜杜法塔赫·约翰·钱德里。钱德里先生20岁时来到美国，年纪轻轻的他取得哲学博士学位后在威斯康星大学任教政治科学。1955年2月24日，23岁的乔安妮在加州旧金山未婚产下史蒂夫。由于乔安妮和钱德里没有结婚，两人的财务状况也无力抚养这个孩子，所以乔安妮在孩子出生前就安排了领养计划。按照年轻妈妈的初衷，史蒂夫的养父母必须受过高等/大学教育。一对律师夫妇成为首选。孩子出生后，这对律师夫妇又转念想要女孩，于是领养未果。乔安妮后来将史蒂夫交给乔布斯夫妇---保罗和克拉拉抚养，这对夫妇没有受过高等/大学教育，但他们承诺会送史蒂夫上大学。
家庭
1966年4月23日，34岁的乔安妮在内华达与乔治.辛普森踏入婚姻的殿堂，她和女儿莫娜同时冠以夫姓辛普森。莫娜.辛普森如今是一位著名的小说家，其知名代表作有《除了这里的任何地方》，《丢失的父亲》，《一个普通人》，《我的好莱坞》和《离开坎坷路》。乔安妮的两个孩子在成年后才相见，那年史蒂夫27岁。莫娜后来嫁给了美国动画喜剧“辛普森家族”的编剧和制片人理查德.阿普尔，并育有两个孩子。
标题：花倒吊
形态特征
背鳍鳍棘（总数）：9条 背鳍软条（总数）：28－31条 臀鳍鳍棘：3条 臀鳍软条：26－29条
成鱼体呈椭圆形而侧扁。头小，头背部轮廓不特别凸出。口小，端位，上下颌各具一列扁平齿，齿固定不可动，齿缘具缺刻。背鳍及臀鳍硬棘尖锐，各鳍条皆不延长；胸鳍近三角形；尾鳍近截形或内凹。体紫蓝色，体后部或偏黄；眼睛下缘具一白色宽斜带，向下斜走至上颌；吻部另具半月形白斑。背鳍及臀鳍黑色具蓝缘，基底具一黄色纹，向后渐粗，背鳍具橙色纹带；尾鳍淡灰白色，内侧具黄带，末端泛蓝，具粉蓝色缘；胸鳍基部黄色，余灰黑色；尾柄棘沟缘为黄色，而尾柄棘亦为黄色。七彩吊和五彩吊（Acanthurus nigricans）较为相似，区别在于五彩吊的头部不具白色宽斜带，且背鳍末端不具橙色纹带。
体形尺寸
最大体长21cm
习　　性
成鱼栖息于清澈的泻湖和面海珊瑚礁区水深15米以下的水域，幼鱼则活动于水表层至水深3米处。主要以海藻为食