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标题：找小哥哥
基本信息
导演:   邬强 / 吕晋 / 戴铁郎 / 林文肖 / 方澎年  
上映年度:  1958年
制片国家/地区: 中国大陆
语言:  汉语
制片:  上海美术电影制片厂
片长: 10min
剧情简介
小哥哥在院子里和小狗、乌龟玩皮球时，妹妹正在边哼歌边晾晒洗净的衣服，小哥哥招呼她过来后，她虽然觉得有趣，但不一会还是回到房间和她的布娃娃玩起来。
小哥哥进了妹妹的房间，玩兴未尽继续和乌龟、猫咪玩耍，一个不小心，他打碎了妹妹心爱的贝壳，妹妹大哭起来。小哥哥拿皮球赔礼道歉，不顶用，生气的妹妹把光着一只脚的他赶出了房间。妹妹想和布娃娃、乌龟等玩耍时，发现大伙都不理她，原来它们在怪她把小哥哥赶出家门。妹妹走出家门找寻起小哥哥来。
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全集在线观看
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标题：姜汁奶茶
原料:
牛奶150毫升，生姜、白糖适量。
  
做法：
1.把姜切成碎末，倒入杯中。
2.将牛奶煮至80℃，倒入杯中，浸泡一段时间，待姜的味道散发出来，加适量白糖调匀即可。
GH小语:牛奶中透着淡淡的辛辣味道，品过之后，清新提神。自己根据口味调整姜末的多少。
标题：林肯大教堂
教堂位置
  林肯市位于英格兰东部，是英国最美丽、最安逸的城市之一。她拥有2000多年的悠久历史和丰厚的文化底蕴，雄伟壮观的林肯大教堂和古城堡闻名于世，每年数百万从世界各地来到林肯的游客，更为这座千年古城增添了勃勃生机。林肯同时是一座现代化、多元化的都市，繁华的商业街，琳琅满目的商店，各种艺术休闲及娱乐设施场所等应有尽有。
交通路线
林肯市公路和铁路交通都十分便利，距离首都伦敦200公里，乘车仅需两小时。
特殊活动
林肯大教堂国际合唱音乐节
合唱音乐和宗教有绵延无尽的缘分。教堂中的唱诗班、著名作曲家创作的以宗教人物和事件为主题的合唱作品，宏大的气势和庄严的氛围构成了合唱音乐的主框架，人类在音乐营造的圣洁、无限的空间中寻找心灵的寄托。对于音乐爱好者来说，合唱音乐作品是最优秀的纯音乐作品之一，具有近乎完美的构架和韵律。
英国的林肯大教堂拥有悠久的合唱传统，根据历史记载，可以追溯到900年前。林肯大教堂是英国最古老最宏伟的诺曼教堂之一，建于1072-1092年间。教堂坐落于林肯市的一处石灰岩高地上，居高临下，俯视全城。每年的7月2日至6日，林肯大教堂都将举办林肯大教堂国际合唱音乐节的开幕式。
林肯国际合唱节汇集了国际合唱界的精兵强将，推出以神圣教堂合唱音乐为主和其他民族性、艺术性较强的合唱作品。合唱团体的规模大小不一，有近千人的巨无霸，也有数十人的精致小组，但他们对音乐的执着，具备的一流音乐素质。令人佩服和赞赏。
加入今年合唱节的有世界著名的合唱音乐指挥斯特芬.克莱奥勃里和莫塞斯.霍根。克莱奥勃里的指挥富有创造性和人情味，而霍根是典型的学院派指挥，深沉、朴实、中规中矩，意韵深刻。克莱奥勃里将率领国王学院合唱团和林肯交响乐团合作，推出由欧洲歌唱家领衔的一系列经典合唱作品如《圣诞清唱剧》、《约翰受难曲》等。而霍根乐团则以轻松、活泼的美国民间合唱作品展现乐队多面化的特点。此外，来自欧洲等国的十五个合唱团体将一展欧洲教堂音乐和民族合唱音乐的魅力。
相关事件
《达芬奇密码》起争议 汉克斯英国遭修女抗议
威斯敏斯特教堂坚决说“不”，而林肯大教堂却敞开了大门。对于是否同意电影《达·芬奇密码》入内拍摄，英国的教堂间产生了分歧。
丹·布朗的小说《达·芬奇密码》一经问世就受到罗马天主教廷的抗议。周二，电影《达·芬奇密码》的主演汤姆·汉克斯一抵达英国的林肯大教堂，就遭遇了一名罗马天主教修女带领的抗议团体，修女玛丽跪在了教堂门口。林肯大教堂的负责人奈特也进而让步表示，小说“非常牵强、充满异端”。奈特说：“明显，这引起了公众的关注。教堂必须接受关于它的争论，而不是甩甩袖子走人。据悉，剧组向林肯大教堂捐献了18万美元，这个数目是给威斯敏斯特教堂捐款的两倍。
小说《达·芬奇密码》讲述哈佛大学教授兰登通过一起谋杀案，逐步发现了教会的黑暗秘密，踏上寻找“圣杯”之旅。小说将密码破译、艺术史、宗教和神秘信仰集为一体，自两年前上市后，销量达到2500万册。但很多基督徒认为小说的中心思想———耶稣和妓女结婚并有了后代———冒犯了他们。前梵蒂冈官员CardinalTarcisioBertone认为小说支持异端，并呼吁天主教徒抵制它。
具有1000年历史、葬有英国君主和王室成员等名人的威斯敏斯特教堂是第一个反对影片在其中拍摄的教堂。虽然小说的重头戏之一便发生在威斯敏斯特教堂。今年初，该教堂拒绝了制片方入内拍摄的请求，称该教堂被用作拍摄之地是“不适宜的”。威斯敏斯特教堂发表声明说：“虽然这是一本精彩的小说，但我们不赞扬，也不认同书中涉及的有争议的、无法预言的宗教建议，也不同意它对于基督教和《新约》的观点。”
与威斯敏斯特教堂相反，英国的其他一些宗教机构却表示欢迎影片的拍摄。位于英格兰南部的温彻斯特大教堂就向《达·芬奇密码》剧组敞开了大门，电影在今年晚些时候将在该教堂内拍摄。而与影片达成拍摄协议的还有爱丁堡附近的罗斯林大教堂。自从丹·布朗在书中宣扬了罗斯林大教堂和一度强盛的“圣殿骑士团”的关联后，这个占地不大的中世纪教堂两年来的游客数剧增为以前的三倍。
标题：尤爱松
人物简介
尤爱松
职业经理人/工艺讲师/工程督导
紫名都人，管理人。
工作背景
2000年进入北京紫名都装饰集团
任职
北京紫名都装饰集团培训部讲师
北京紫名都装饰集团工艺讲师
北京紫名都装饰集团工程督导
北京紫名都装饰集团项目经理
标题：低压锅
工作原理
向外抽气，使内部气压降低，液体沸点降低。
用途
低压锅主要是用来加工一些不能够高温加热的食物。 可以用来煮牛奶之类不适合太高温加热的东西，不会破坏营养成分。可以将牛奶制成奶粉。
标题：人口过渡论
简介
欧在近200多年间，人口出现急剧的变动。西方一些学者，根据实际的历史资料进行分析，提出各种人口发展阶段理论。其中最著名的是诺特斯坦本世纪50年代的“人口过渡论”。
人口发展四阶段
人口过渡论把人口发展分为四个阶段：第一阶段在这个阶段出生率和死亡率都很高，而各年之间的变动也比较大。从长期来看，人口在此阶段增长很慢。人口在农业丰收与无论争的和平时期其数量就增加；在战争、灾荒和瘟疫四起的年代就下降。出生率和死亡率平均都在百分之35以上。人的平均寿命也比较低。第二阶段此阶段人口急剧增长。由于死亡率下降而使人口的自然增长率提高。出生率在此阶段仍然像第一阶段一样，维持较高的水平。在此阶段，新的技术使食物供应稳定增长，某些疾病得到控制，结果使死亡率出现明显的下降。第三阶段由于医药卫生与农业技术的进一步改善，使死亡率在此阶段进一步下降。因为出生率仍比死亡率高，所以人口仍继续增长。然而，在此阶段，出生率和死亡率之间的差距减小了，人口的增长率比较适中。
在这个阶段中，社会观念开始发生变化，家庭结构由多子女的大家庭，向少子女的小家庭转变。第四阶段人口的出生率与死亡率大体相等，人口的增长接近于零。
应当注意的是不仅在各阶段的出生率、死亡率和增长率不同，而且人的平均寿命自第一阶段起逐步增加，到第四阶段，人的平均预期年龄多接近或超过70岁。
举例说明
为了说明人口过渡论，可从英国的人口变化中得出具体证明。英国在18世纪以前（处于第一阶段），有些年人口增加，有些年人口下降。在1066年，诺尔曼人入侵时英国大约有100万人。但在700年之后，英国的人口仅有600万人。
在英格兰，出生率和死亡率各年有很大变动，但多年的平均值仍>35‰。在14世纪，英国的人口由1250年的400万下降到1350年的200万。人口明显下降的最主要原因是黑死病（腺鼠疫）和饥荒。在18世纪40年代，人口又一次急剧下降，这是由于农业多年歉收造成的。
1750年以后，英国人口进入第二阶段。当时出生率和死亡率都是40‰。到1800年，出生率是34‰，但死亡率迅速降到20‰，这50年被认为是工业革命的开始时期。这时期的食物供应和公共卫生措施得到改善，所以死亡率下降。第二阶段一直延续到1880年。在这125年间，人口从600万上升到2600多万，平均年增长率达14‰。
第三阶段自1880年开始，其出生率为33‰，而死亡率为19‰，比1800年都只低1‰。在1880年以后，死亡率由19‰降到1920年的12‰，出生率降得更快，从1880年的33‰降到1930年的18‰和1970年的12‰。在1880-1970年间，人口从2600万增加到4900万，每年增长4‰。
从70年代早期开始，英国已进入第四阶段。70年代英国人口只增加100万。1982年，死亡率是12‰，出生率是14‰，平均每年人口的增长率成为2‰。
可见，英国从1750年开始过渡到进入第四阶段共经历了220年，人口从600万增加到4900万，净增4300万，接近7倍。出生率与死亡率从40‰下降到14‰和12‰。
基本数据
人口转变论主要依据人口统计历史资料的两个基本数据：
（1）生育率和死亡率在传统社会高，在现代社会低。
（2）任何现代社会的生育率和死亡率都经历了由高到低的转变过程。尽管这两上事实在不同的国家或地区会以不同的形式发生，但是人口的转变却是具有普遍性的。
标题：台州双语
简介
  　　台州市双语学校成立于2003年，是台州市委、市政府为提升台州的教育质量，促进台州教育与世界接轨的台州市双语学校战略思想指导下创办的精品学校，是市区两级政府在教育事业上的一项重大工程，学校由椒江区人民政府与东港集团联合投资，台州一中承办，校长由邵文期（台州一中校长、台州市首批名校长、省首批名校长培养人选、全国五一劳动奖章获得者）兼任。学校办学前期，校舍在台州一中内。办学两年来成绩斐然，受到家长和社会的一致肯定。　　办学指导思想：国际化、现代化、特色化　　培养目标：崇德、博学、敏言、健魄
硬件设施
以省一级重点中学——台州一中为依托，拥有丰富的图书典藏，各种功能场室内设备器材均按省一级学校台州市双语学校标准配置，学校目前拥有先进的校园网、电子阅览室、语音室、网络教室、闭路电视等信息技术及电化教育设施，所有教室均配有多媒体教学平台，学生通过校园网可随时与国际互联网连接，扩展知识面，选择自己的学习内容和学习方式，为学生提供优良的学习条件。
教学组织
采用真正的“小班化”教学（不超过36人，英语口语教学时再分成两个小班），为每一个学生提供更多的展示机会，交互式的学习方式,大大增强学习效果。高容量、高密度的英语教学；英语口语由具有语言教授资格的专职外籍教师授课（让学生掌握纯正的英语）；双语环境及丰富多彩的英语课外活动，让全体学生学习英语兴趣盎然；目前，我校学生成绩十分突出，主要学科成绩在全区统测中位居前列，尤其是英语成绩遥遥领先。
师资配备
真正做到优中选优，引进各学科优秀人才，遵循以“高学历高层次教师为主，以有丰富教学经验的专职教师为主”的原则。同时，椒江区区长办公会议决定，学校教师享受公办教师的所有待遇，专门发文解决我们学校的老师医疗保险、养老保险、住房公积金等（这是一般民办学校所没有的），所以教师的服务精神、服务意识得到了前所未有的提升，师资稳定、工作高效。目前学校师资队伍本科率达 100% ，高级职称占 45% ，省市区级名师和教学大比武、优质课评比一等奖获得者占70%以上。教师业务过硬，敬业爱岗，爱生如子，受到了学生、家长和社会的一致好评。
管理状况
始终将教学质量视为学校的生命线，以先进的教学理念为指导,以学生为本, 严格规范各个教学环节，定期对学生进行学法指导，树立学生的学习信心，调整学生的学习态度和学习方法，并出台了高额奖学金制度激励学生奋发进取。强调“从我做起,从小事做起”,最后达到 “要我学”为“我要学”的自觉要求,在增强学生创新精神与实践能力上下工夫。特别值得一提的是，对学习暂时有困难的学生，学校有着十分认真而扎实有效的措施，使他们不断的进步。解除“捆绑”式的学习管理方法，极力培养学生的自主性学习，努力提高他们独立自主解决问题的能力，我们觉得在这方面下工夫，对孩子今后的成长至关重要。久而久之，学生自己管理自己的能力增强了，竞争意识也更为强烈。根据追踪调查，我们的学生知识面广,适应性强,学习主动,成绩提高快。　　生活管理 学生宿舍为 4 人间的公寓式住房，卫生间、空调、饮水机等设施齐全。学生餐厅饮食干净卫生，菜肴丰富，价格合理。学校设有医务室，配备足够的专职生活辅导老师，无微不至地指导照顾学生的生活起居。学校为方便学生周末往返学校，还备有专门的接送车，为学生就读提供方便。
学业负担
严格执行教学大纲规定,将课程开齐,开足,绝不急功近利,决不出现为单纯追求升学率,少开或不开某些课程,使学生知识不完整,从而影响学生进一步深造的现象。在不加重课业负担的前提下,为进一步促进学生个性的全面发展,通过各种途径,丰富学生的业余生活,为各层次的学生提供广阔的活动空间。在校的学生普遍感到学习愉快，学得轻松，学习效率也大幅度提高。根据多层面的调查反馈,学生和家长普遍认为：我们学生的学习负担比较适度。我们提倡勤奋学习,自觉磨练意志，从艰苦的学习中体悟乐趣。但坚决反对磨时间、死读书。
特色
双语加强英语学科教学，采用双教材，中外教师同步教学。并在音乐、美术、体育、社会及信息技术等学科中采用中英文双语教学，使英语成为校园的第二语言。受上海双语教育专家直接指导，并与上海双语名校结为合作学校。小班凸现小班教学优势，接轨国外先进教学理念，采用自主、探究、合作的学习方式，尊重并发展学生个性。每班人数不超过36名，英语教学时再分成两个小班授课。　　学校优势显著师资学校有一支以特级教师、省市教坛新秀为核心的学科队伍。每年级常年配备专职外籍教师，担任英语科学工作。升学学校为学生的未来奠定良好的发展基础。学校积极开展对外交流做好与国外著名院校衔接，为学生铺就一条中西结合、立交式、多渠道的升学通路。设施每个教室均配置全套多媒体、空调、网络等教学设施，拥有标准的微机室，科学实验室，图书阅览室，运动场。宿舍区学生4人一室，提供热水、空调等设施。
标题：母亲牛肉棒
简介
母亲牛肉棒采用国外传统配方，选料考究，精选整头牛中10%的上等牛肉，加入调味料、精盐等烘烤而成，色泽自然，肉质密实而鲜美。
认证和产品标准
企业通过食品安全体系（HACCP）、食品企业良好作业规范（GMP）认证。  母亲牛肉棒产品标准号：Q/ZYS001
卫生许可证号：浙安卫食产字[2004]第00398号
配料表
配料：精选牛肉、白砂糖、赤砂糖、食盐、黑胡椒、辣椒、玉米粉、香辛料、食用酱油、乳酸钾、谷氨酸钠、亚硝酸钠。
营养成分表
每100克含：
能量Energy 900KJ（千焦：热量单位） 10．71%
蛋白质Protein 35g（克） 58．33%
碳水化合物Carbohydrate 8．0g（克） 2．67%
脂肪Fat 5．0g（克） 8．33%
钠Sodium 1600mg（毫克） 80%
铁Iron 3．6mg（毫克） 24%
锌Zinc 4．0mg（毫克） 26．67%
相关信息
保质期：12个月
净含量：90克
贮藏方法
常温下保存，避免高温和强光直射。
食用方法
本产品为真空包装，开封即食。若遇胀袋、漏气、变质，请勿食用。
关于母亲牛肉棒的由来
20世纪初，美国南部，一个叫潘帕的小镇，12岁的杰米每周都要去9英里外的寄宿学校上学。爱子心切的杰米母亲担心儿子在学校的营养问题，每周杰米回家时，她总要烤制大量的牛肉让儿子带到学校去，这样能够吃上一周。经过不断实践，她选用上好牛肉，加上黑胡椒等配料，经过调配、风干以后，再用樱桃木枝精心烘烤……这样的牛肉，肉质紧实而韧劲，味道浓郁而鲜美。这种牛肉让杰米成为了全校最受欢迎的学生，孩子们把它称为“母亲的牛肉”。
校长兰伯特也注意到这种美味的牛肉，推荐给在军队里服役的儿子。很快，“母亲的牛肉”又在军队里流行开来，士兵们发现这种牛肉对补充体力有很大作用，而且比又干又淡的的压缩饼干好吃多了。营养师们对这种牛肉进行营养分析，发现它含有丰富的蛋白质和维生素成分，便建议将其作为军队专门食品。在许多美国士兵极其精简的装备中，就包括这种牛肉棒，严酷的战争条件下，一瓶水、一根牛肉棒，就能满足他们一天的能量需要。
在国外，牛肉棒已经成为非常流行的一种营养食品，运动员、户外旅行者经常把它当做体力补充品，它高蛋白、低脂肪的特点还吸引了许多向往苗条身材的女性。现在，你也可以享用到“母亲牛肉棒”了，它十足美味和丰富营养，带给你的享受，就像品尝自己母亲的手艺一样。
本品特点
1、选料考究，精选整头牛中10%的上好牛肉。
2、富含优质蛋白质，瘦肉含量高于97%。
3、肉质紧实而鲜美，里面加入调味料，使用西式生烤工艺烤制而成。
4、真空包装，安全卫生，方便携带。
标题：胡梅生
简介
胡梅生 (1928.2—) ，出生于山东省莒南县。 擅长中国画、美术教育。  哈尔滨学院美术教授胡梅生[1]曾任黑龙江省师范学校书法、美术教材主编。曾任黑龙省师范学校书画教研会会长并任书画教材主编暨省教育系统中、高级职称评审委员。现为黑龙江省老年书画研究会艺术顾问，中原书画研究院名誉院长，被称为《世界名人》。[2]
艺术经历
国画《油田朝阳》由北京荣宝斋制成木板水印画出版发行，书画作品曾于1982年在荣宝斋展出，名列《荣宝斋当代画家名录》中。1980年以来，四次应邀赴日本进行书画展出和讲学，在日本出版有《胡梅生画集》、《中日友好胡梅生、田久奇峰二人画展集》。由中国美协主编出版有《胡梅生国画作品精选》、由黑龙江美术出版社出版有《柳公权玄秘塔碑集联》、《汉礼器碑集联》等8种字帖，以及《胡梅生访日诗稿》、《胡梅生纪游诗草》、《初学水彩画》——（风景篇）、《胡梅生水彩写生画集》，应太阳岛管理局之邀绘制出版有《太阳岛风光》——水彩写生明信片一套，《太阳岛楹联集锦》书法作品，部分诗作被选入《中华诗词通鉴》、《诗林》中。黑龙江电视台录制播出有《胡梅生书画》电视专题片，哈尔滨电视台录制播出有《胡梅生书法讲座》。国画作品《鱼乐图》被天安门管委会收藏并出版于《天安门珍藏书画集》一书中。
在国内外多次举办书画展览，被收入多部书画名人词典中。出版有译著《怎样使用油画颜料》、 《楷书字帖》、《学书法》等。
作品欣赏
选录
标题：香辣菠菜
基本资料
菜系及功效：便秘食谱 围孕期食谱 糖尿病食谱 高血压食谱 贫血食谱
口味：香辣 工艺：拌
制作材料：
主料：菠菜450克
调料：芝麻20克,辣椒油20克,白砂糖5克,醋3克,盐4克,味精2克,香叶20克
香辣菠菜的特色：
色泽碧绿，清鲜味美。
制作过程
1.将菠菜择洗干净，入沸水锅氽烫一下捞出，投凉，沥去水。
2.将菠菜切成3厘米长的段，装入盘内。
3.将芝麻、辣椒油、白糖、米醋、精盐、味精、香油放入一碗内调匀，浇在菠菜上，食用时拌匀即成。
标题：黄远林
人物简介
1940年4月13日生，四川新都人。1965年毕业于中央美术学院美术史系，分配到中国美术研究所工作。历任中国艺术研究院美术研究所《美术史论》杂志副主编、《美术观察》杂志“美术学”栏目主持人和《美术》杂志、《中国漫画》杂志编委。中国美术家协会漫画艺委会学术秘书，中国美术家协会会员。
主要成果
长期从事中国美术史研究，重点研究中国漫画史，并从事编辑工作和漫画创作，发表著述100万字，主要有：《中国漫画史》(与毕克官合著21万字)，1986年文化艺术出版社出版，获中国艺术研究院首届(1988)科研成果评奖专著三等奖；《百年漫画》(15万字)，1999年现代出版社出版；《文艺赏析辞典》(美术主编，20万字)，1989年四川人民出版社出版；《石恪》(中国画家丛书2万字)，1985年上海人民美术出版社出版；《周总理关怀美术事业》(5万字)，1979年人民美术出版社出版。
参加撰稿的有：《美术辞林·漫画艺术卷》(自撰20万字)；《中国大百科全书·美术卷》(自撰1．5万字)；《中国书画鉴赏辞典》(自撰1．5万字)；《当代中国的美术》(自撰2万字)；《名画观止》(自撰2万字)；《传世现代名画鉴赏》(自撰1．5万字)等。
主要论文
《中国当代漫画的分期和特征》(2万字)，载于1990年《美术史论》第1至2期，获中国艺术研究院1991年中青年优秀论文评奖三等奖；《“五四”时期的漫画》(5千字)，载于1979年《文艺研究》第1期；《根深叶茂――从周令钊画展说起》(8千字)，载于1991年《美术》第12期；《古代漫画试论》(1．5万字)，载于1982年《美术史论》第2期，并选入《中国漫画艺术论》；《抗战时期解放区的漫画》(1万字)，载于1984年《抗战文艺研究》第2期；《鲁迅论漫画创作》(7千字)，载于1982年《美术史论》第1期；《中国漫画发展概论》(2万字)，收入《中国现代美术全集·漫画卷》，1998年天津人民美术出版社出版。
另外，编辑《美术史论》、《美术观察》等文稿约500万字。发表漫画200余幅，其中有的作品参加全国美展，被收入《中国漫画家作品选》、《中国现代美术全集·漫画卷》等画集。
标题：厦门市大同小学
简介
  厦门大同小学校门口“五四”运动以后，新思潮对大同小学的办学起推动作用。1925年，伍远资继任校长。大同小学以“奋进”为校训，并制定“培养忠公爱国的人，培养自学自律的人，培养体力强壮的人”的教育目标，实施“教、学、做”合一，寓教于生活的教学方法，成立各种研究会，建立学生自治社团，生动活泼的课外活动成为大同的一大特色。办学成绩显著，声誉日隆。
概况
1932年元旦，在小学路奠基兴建校舍，同年秋天，新校舍投入使用，旧校舍改为分校和幼儿园。1933年8月改校名“市立大同小学”。到1937年，大同小学师生员工多达近千人，发展成为厦门市规模最大的小学。
1938年厦门沦陷，大同小学改称“北区二小”。日伪政权企图在学校推行奴化教育，但是大同小学的爱国师生同仇敌忾，不畏强敌，暗地里进行了不屈不挠的抵制，甚至秘密进行斗争。校园内充满一股民族魂与爱国心凝聚的浩然正气，虽然在日伪当局的重压下，学校不得不进行日语教学，但依然顽强地传播中华民族的传统文化和传统道德，使学生们能够避开邪恶的污染而健康地成长。厦门市大同小学地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
抗战胜利后，1945年11月改校名为“厦西区第一中心国民学校”。1948年秋，学校改名“市立示范中心国民学校”，1949年春改名“厦门市私立大同小学”。
1949年10月17日，厦门解放，大同小学从此进入稳步发展的重要历史阶段。1950年学校参加全市性话剧、演出、演讲、歌咏、征文等比赛，均获优异成绩。1951年被指定为全市7个中心小学之一，领导学区内的7所小学和1所幼儿园。
1956年7月大同小学改为公立小学。20世纪60年代初，大胆进行学科教学及学制改革新尝试，试行“五年一贯制”，教师兢兢业业，学生勤奋攻读，教学质量名列全市前茅，教学成果显著。
1966年“文革”发生，“十年浩劫”，大同小学也经历了风风雨雨，一度被更名“人民小学”。
1979年，大同小学恢复原名，并被确定为市重点小学，1980年被确定为省第二批办好的重点小学。学校领导和全体教师在邓小平同志提出的教育要“三个面向”的指导下，大胆改革创新，学校制定了“素质教育为指导，两条渠道并重”教学体系的整体改革实验，确立“以教学为中心，德育为首位，五育并进”的教育运行机制，促进了学校的发展。
九十年代以来，随着教育改革的不断深化，学校努力实现教育转轨。以“实验性、示范性、高品质、多元化”为办学目标，着眼于“以学生发展为本，以教师发展为本”，走“科研兴校”之路，以现代教育技术为手段，创新示范性、实验性的学校品牌，已逐步形成现代教育技术办学特色。
学校先后被评为“省先进教育单位”，“省文明单位”，“省文明学校”；1996年12月通过福建省教委复查，被确认为“福建省示范小学”；1997年底被国家教育部确认为首批“全国中小学现代教育技术实验学校”； 2001年12月被全国妇联和教育部授予“全国优秀（示范）家长学校”称号；2004年4月被福建省教育厅认定为首批“福建省实施素质教育工作先进校”。
标题：游媚笔泉记
作品概况
作品名称：游媚笔泉记
创作年代：清代
作者：姚鼐
作品体裁：散文
作品原文
游媚笔泉记（1）
桐城之西北（2），连山殆数百里（3），及县治而迤平（4）。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回（5），崭横若不可径（6）。龙溪曲流（7），出乎其间。
以岁三月上旬（8），步循溪西入（9）。积雨始霁（10），溪上大声从然（11），十余里旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡（12），时有鸣巂（13）。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起（14），振鬣宛首而顾其侣（15）。援石而登（16），俯视溶云（17），鸟飞若坠。
复西循崖可二里，连石若重楼（18），翼乎临于溪右（19）。或曰：“宋李公麟之垂云沜也（20）。”或曰：“后人求公麟地不可识（21），被而名之（22）。”石罅生大树（23），荫数十人（24），前出平土，可布席坐（25）。
南有泉，明何文端公摩崖书其上（26），曰：“媚笔之泉”。泉漫石上（27），为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室（28），未就（29），要客九人饮于是（30）。日暮半阴，山风卒起（31），肃振岩壁榛莽（32），群泉矶石交鸣，游者悚焉（33），遂还。
是日，姜坞先生与往（34），鼐从，使鼐为记。[1]
注释译文
作品注释（1）媚笔泉：在今安徽桐城县西北。
（2）桐城：县名，在安徽中南部。
（3）连山：绵延的山峰。殆：恐怕，大概。
（4）及：到。县治：县政府所在地，指桐城县城。迤（yí）平：渐渐平伏。
（5）屏矗（chù）墉（yōng）回：山崖像屏风一样矗立，像城墙一样曲折环绕。“墉”，城墙。
（6）崭横：形容山崖高陡地横挡在前面。径：通行的意思。
（7）“龙溪”二句：弯曲的龙溪，从它们中间流出。
（8）以岁：在这年。
（9）步：步行。
（10）积雨：长时间下雨。霁（jì）：天放晴。
（11）漎（cóng）然：形容流水声响。
（12）蕙草：一名薰草，俗称佩兰。枞（cōng）：树木名，又叫“冷杉”。
（13）巂（guī）：巂周，即杜鹃，又叫子规鸟，善鸣。
（14）浴起：刚洗完澡站起来。
（15）振鬣（liè）：形容马脖子挺伸着。“鬣”，马颈上的长毛。宛首：转过头去。侣：伙伴。
（16）援：攀附。
（17）“俯视”二句：意谓低头看水中倒影，天空的云好像溶化在水里，飞鸟好像在往下坠落。
（18）连石：崖上岩石连绵。重（chóng）楼：两层楼房。
（19）“翼乎”句：像展翅欲飞的大鸟临立在小河沟的右岸。
（20）李公麟：舒州舒城（今属安徽）人，字伯时，北宋元祐年间（1086—1094）进士，官至御史检法。精通古文字，擅长画山水佛像。元符（1098—1100）末年归居龙眠山庄，所以又号龙眠山人。沜（pàn）：古代学宫前半月形状的水池。
（21）求：寻找。公麟地：即指垂云沜。识：辨认。
（22）被而名之：意谓这是被后人用“李公麟垂云沜”来称呼这块岩石的。
（23）罅（xià）：裂缝。
（24）荫数十人：树荫之大，可以遮蔽数十人。
（25）可布席坐：可以铺开席子在上面坐。
（26）何文端公：何如宠，字康侯，桐城人，明代万历年间（1573—1620）进士，累官礼部尚书，武英殿大学士，死后谥号“文端”。“公”，古代对别人的尊称。摩崖：在山崖石壁上铭刻的文字。书：书写。
（27）“泉漫”三句：意谓泉水冒出来，流到崖石上，人们就在石上凿了一个圆池子，然后导引泉水流入下面的溪里。
（28）左学冲：左世容，字学冲，乾坤举人，曾任武进县教谕。丈：古代对长者的尊称。方：正在。为室：盖住房。
（29）未就：还没有完工。
（30）要（yāo）：邀请。
（31）卒（cù）：通“猝”，突然。
（32）“肃振”二句：意谓风吹得岩壁上的丛杂草木都失色抖动，连水都冲击山石叫喊起来。矶（jī）石：水边突出的石头。
（33）悚（sǒng）：恐惧，害怕。
（34）姜坞先生：姚范，字南菁，乾隆年间（1736—1796）进士，作者的伯父。与往：一同前往。石交鸣。游人害怕，就起身回家。[1]
作品译文桐城的西北方向，重山叠岭大概有好几百里，一直到县政府所在地才开始平坦。平地和山地交界的地方，两座山崖合立一起，像屏障一样耸立，高的横的缝隙几乎不能走人（几乎不能成为路）。像龙一样曲折的溪流，从这里边流出来。
去年三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了较长时间的雨，天气刚刚转晴，溪流发出很大的哗哗声。走了十多里路，山道两旁有很多奇形怪状的石头、蕙草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树等，不时听到山鸟的叫声。溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出在水面上，好像在里面洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。扒着石头向上爬，俯视云彩，飞鸟看起来就像要坠落的样子。
接着沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，翅膀一样探出在溪流的右方。有人说：“这是宋代李公麟所说的垂云沜啊。”有人说：“后人寻找李公麟记载的地方，没有找到，于是就称这块石头为‘李公麟垂云沜’。”石头的缝隙间长出一棵大树，树阴能容下几十个人，树前有平地，可以铺上席子坐下。
树南边有泉水，明代的何文端先生的摩崖书（刻在峭壁上的字）刻在上边，泉水叫做“媚笔泉”。泉水漫过石头形成一个圆形的水池，上边的溪水流落进去。左丈学冲（左世容，字学冲）在水池边的平地上建造房子，还没建成，邀请九位客人在这里饮酒。傍晚天气转为半阴，山风突然刮起来，猛烈地吹打悬崖峭壁，树木草丛、许多泉水、碎石乱响。游玩的人感到十分害怕，于是回去了。
这一天，我的伯父姜坞先生（姚范）也去了，我（姚鼐）跟随他，他让我记下来这件事。[1]
作品赏析
姚鼐写文章融考据、词章、义理为一体的主张，在这篇文章中也有所体现。
作者先写桐城西北的形胜，次写循溪西入，沿途所见之景物风光，而后自然地落在媚笔泉，既把媚笔泉与桐城、小溪沿途的景物风光连为一幅完整的图画，也在人们眼前现出作者探幽赏奇的志趣。 　
作者对媚笔泉的记述，先是写媚笔泉景致，犹有访古赏奇的情怀；然后写左学冲筑室幽居，盛情邀饮，却以“山风卒起”，令人悚然，扫兴而归，显出此地其实僻野荒冷，不宜久留，含蓄表示出作者不喜欢隐逸的意向。 　
文中既写了山势、溪流、奇石、树木、鸣禽、深潭、泉水、园池、屋舍等自然景物，又涉及李公麟、何如宠诸多名贤。同时，又没有辜负左公往日的教诲和世交的情谊，文中“左丈学冲于池侧方平地为室，未就，要客九人饮于是”的记述，把左公及其别墅毫无雕饰地融于一炉。全文文笔清新，描写生动，对比衬托，形象鲜明，在艺术上形成一种高雅的意境和美感。如“两崖忽合，屏矗墉回”、“大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣”、“俯视溶云，鸟飞若坠”、“肃振岩壁，榛莽群泉，矶石交鸣”等都是如此。[1]
作者简介
姚鼐（1732—1815），清代散文家。字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，人称惜抱先生，安徽桐城人。乾隆年间（1736—1796）进士，官至刑部郎中、记名御史。历主江宁、扬州等地书院，共四十年。治学以经为主，兼及子史、诗文。曾受业于刘大櫆，为“桐城派”主要作家。主张文章必须以“考据”、“词章”为手段，以阐扬儒家的“义理”，并以阳刚、阴柔区别文章的风格。又发展刘大櫆拟古主张，提倡从模拟古文的“格律声色”入手，进而模拟其“神理气味”。所作多为书序、碑传之属，大抵以程朱理学为依归。所著有《惜抱轩全集》，并选有《古文辞类纂》、《五七言今体诗钞》。[2]
标题：狗日的粮食
【基本信息】
书名《狗日的粮食》
作　　者： 刘恒 著
出 版 社： 江苏文艺出版社
出版时间： 2003-1-1
版　　次： 1
页　　数： 341
I S B N ： 9787539918228
包　　装： 平装
所属分类： 图书 >> 小说 >> 作品集 >> 中国
【内容简介】
本书是一本小说作品集，书中主要讲述的故事内容是狗日的粮食、白涡、虚证、伏羲伏羲、教育诗、贫嘴张大民的幸福生活、三X与一个作家 王干、作者主要著作目录。书中第一部分介绍的是本书的书名《狗日的粮食》，故事是日后人们记起杨天宽那天早晨离开洪水峪的样子，总找不到别的说法儿。他们只记住了一件事，不知道是不是顶重要的一件事。“他背了二百斤谷子”这没滋没味儿的话说了足有三十年。它显不出味道是因为那天早晨以后的日子味道太浓的缘故。杨天宽是趟着雾走的，步子很飘。他背着花篓，篓里竖着粮袋，鼓的。这些都陷入白国，人们疑心他背着空篓。但他前几日的确跟各家借过粮食，谷子的用处也吞吐着挑明了。他走得健就是因了这个……
【目录】
一、狗日的粮食
二、白涡
三、虚证
四、伏羲伏羲
五、教育诗
六、贫嘴张大民的幸福生活
七、三X与一个作家 王干
八、作者主要著作目录
【作者简介】
刘恒(1954.5— ）男，本名刘冠军。汉族，大专学历，无党派人士，北京人。现任北京市文联驻会作家，
北京作协主席，中国作家协会第七届主席团副主席，文学创作专业技术一级。第二十九届北京奥运会圣火传递北京站火炬手。北京市第十三届人大常委。曾就读于北京外国语学院附属小学及中学，1969年入伍，在海军部队服役6年。退伍后在北京汽车制造厂当装配钳工4年，1979年调北京市文联，任《北京文学》编辑。1977年发表处女作《小石磨》。1986年发表小说《狗日的粮食》开始引人注目，获1985-1986全国优秀短篇小说奖。其间，于1985年至1987年在北京师范大学文学干部专修班学习。此后，发表《狼窝》《力气》《白涡》《虚证》《黑的雪》《逍遥颂》《苍河白日梦》《四条汉子》《教育诗》《东南西北风》《连环套》等中长篇小说（集）。部分小说被译成英、法、日、韩、丹麦等文字。 创作长篇小说3部、中篇小说近20部、短篇小说数10篇，出版作品集7部，已有五卷本《刘恒文集》问世。他的作品偏重写实，对中国农村情况与农民生活有深刻的了解，但描写中时带现代主义的色彩，擅长心理分析。以各种人物灵魂的骚动展示人性的本相，从原始欲望出发探求人的命运。《狗日的粮食》这类作品关注最低的生活欲求，成为80年代末新写实小说的代表作之一。
标题：武鸣县城镇一中
学校老师同学们
学校现有教学班24个，学生1200多人，教职工82人（其中高级职称4人、中级职称45人、初级职称32人），专任教师69人（其中，大学本科26人，大学专科43人），教师合格率100%。
学校成绩
学校坚持“依法治校，以德治校，育人为本，科研兴校，争创名校”的办学方针，坚持“以人为本， 为学生的一生发展作准备”的办学理念，走“成人是关键，成才是目标”的办学之路，具有一个强有力的领导班子，实现管理工作高效化；造就一支高素质的师资队伍，实现教学管理科学化，学校教育教学质量显著提高，荣摘近几年县中考状元桂冠，连年中考、期考、段考成绩名列全县前茅。
中考成绩：2004年中考,考上重点线45人,包揽了武鸣县前四名；2005年中考,考上重点线39人；2006年中考成绩：337名考生中获得重点高中录取线（632分）以上有56人，考取武高特长生7人；2007年考上重点线86人；2008年考上重点线75人(注:武鸣考生每年约有8000人,重点线人数为400人).
中央民大附中考试: 2005年中央民大附中开始向全国公开考试,每年在广西大约招收30名考生.2005年在中央民大附中考试中（考场设在广西民大）,武鸣县城镇一中有两名学生参加,获得了广西考区第一名(全国第三)和第三名成绩,两人2008年参加高考都上了清华北大线,现在一人在北大、一人在上海财大读书；2006年武鸣县城镇一中又有七名学生参加中央民大附中考试,有4人考上；2007年又有8人考上（有三人不去在南宁二、三中读）；2008年有11人考上，并且获得了第一、第二名。
这几年的中考和中央民大附中考试,可以说武鸣县城镇一中在南宁市大出了风头,给想给自己小孩找一个好学校读书的家长们又一个不错的选择
学校荣誉
2002年以来，学校荣获全国教育科研先进单位、广西体育卫生先进单位、广西“爱科学月”活动先进集体、广西中小学教育教学科研论文优秀组织奖、广西首届中小学四驱车（航模）比赛优秀组织奖、南宁市爱国卫生先进单位、南宁市科技活动先进集体、南宁市绿化达标先进单位、武鸣县文明单位、武鸣县德育工作先进单位、武鸣县办学先进单位、武鸣县科研工作先进单位、武鸣县课改工作先进单位、武鸣县综治工作先进单位、武鸣县建设职工小家先进单位、全县中小学教学新秀竞赛团体总分第一名、全县初中教育教学六项评估总分一等奖、武鸣县中小学文艺会演团体一等奖、武鸣县中小学体育运动会团体一等奖等荣誉称号和奖励。语文、数学、英语、政史地、理化生电、图音体六个教研组被评为市、县级先进教研组。教师有3000多人次荣获各级各类荣誉奖和指导奖，有论文900多篇荣获县级以上奖或发表。学生有5000多人次获市级以上学科竞赛奖，其中国家级奖有1000多人次。
城厢镇一中近年来以显著的教育教学成果成为武鸣县一所社会认可、家长放心、学生满意的学校。目前，镇一中人在为创办一流学校、培育一流人才而努力拼搏。
标题：盗墓之王(玖)大结局
内容提要
手术刀，一个盗墓者，一个手眼通天的人，具有巨大的能量。他富甲天下，交游广泛，与埃及总统有很深的交情，把比尔·盖茨的接班人收罗旗下，可以随意调动世界各学科的顶级权威……他在盗墓界排名第七!
盗墓之王，名叫杨天，此人于十五年前神秘失踪。
杨风，盗墓之王的兄弟，初出茅庐，却智勇非凡，而且天赋异禀，能与超自然的神秘力量交流而不受其伤害。他进入了埃及金字塔、日本海底墓、百慕大海底、秦王阿房宫等世界各地神秘而诡异的远古墓。在胡夫金字塔墓室中目睹了“太阳之舟”的骇人，在严寒的北极冰盖之下遭遇五亿年前的恐怖生物……经历了无数匪夷所思、九死一生的劫难后，他终于知道，大哥杨天是为了寻找一系列古代神器而被困异界，而这一系列神器竟然关系到整个地球的安危……
编辑推荐
法老墓　步步惊魂，阿房宫，步步杀机和《鬼吹灯》、《盗墓笔记》、《传古奇术》一样好看的盗墓小说。
作者简介
飞天，男，1968年11月出生，职业作家，山东济南人。八年写作经历。2004年后，致力于网络小说的创作，曾有作品长篇武侠《女神捕》入围台湾温世仁武侠大赛16强。
目录
第五卷　千年迷宫
第一部深入地底
第一章金蛋大开
第二章失去时间的世界
第三章镜幻深渊
第四章对讲机里传来的惊呼
第五章晶石坑里的方眼怪人
第六章来自外星的地球人？
第七章我是谁？
第八章布阵封印
第九章土裂汗大神重现？
第十章亚洲齿轮就在那里
第二部亚洲齿轮
第一章封印之门
第二章带着前世记忆出生的唐心
第三章谁是救世主？
第四章水蓝在哪个星球？
第五章遍地毒蛇满天雪
第六章天旋地转龙驭大阵
第七章为能量而战
第八章地脉下的水晶窗口
第九章大七数就要来了
第十章受困与破阵
第三部镜幻虚空
第一章磨镜老人和磨剑客
第二章大唐凌烟阁上的镜面突变
第三章生命的逆进化
第四章土星人的生死存亡之机
第五章逾距之刀、晶石金剑
第六章一剑斩下十九人头
第七章老虎竟是虬髯客？
第八章唐心的宿命
第九章方眼武士与土裂汗大神的决战
第十章土裂汗大神的伏兵
第四部复活之战
第一章虬髯客的梦想
第二章发生在地脉里的骤变
第三章进入亚洲齿轮的世界
第四章苏伦从镜子中来
第五章镜子背面存在第三座阿房宫？
第六章甬道之下封印住的幻象魔
第七章青龙会十七炼气士
第八章五湖古琴奏出宇宙间的最强音
第九章索马里之火，女间谍庞贝
第十章藤迦公主的最后一劫
第五部能量之源
第一章以天雷怒火之势扑击
第二章水晶体里的幻象魔
第三章真正的大杀器现身
第四章幻象魔复活
第五章幻象魔的迷宫世界
第六章突然遭遇冰封世界
第七章三百六十一立方迷宫
第八章冰封地脉里的最后决战
第九章第二座阿房宫的真相
第十章　你已经误入镜中世界
大结局
第一章小燕的异变
第二章青铜武士的秘密
第三章以声音形式存在的燕逊
第四章屠龙刀
第五章青龙会的真实领导者
第六章海底墓真相
第七章上天入地无所不能
第八章十九颗舍利子结阵
第九章逾距之刀，诛魔一战
尾声盗墓之王重出江湖
……
标题：读屏时代的写作——网络文学10年史
        内容提要       

网络文学爱好者的最佳自助读物，揭开网络写手成功的奥秘
网络文学究竟是魔鬼还是天使？相信你坊了这本书之后就能得出自己的结论。
该书是第一本全方位介绍中外网络文学发展历程，填补网络文学研究空白的读物。
打开它你将会发现这是一个真实的世界：网络文学的现状、发展的前景、社会各界对网络文学的评价、网络文学存在的缺陷，以及与传统文学的纷争等，离我们并不遥远。
本书作者长期从事文学工作，掌握网络文学发展第一手资料，多年潜心研究，所写均系切身感受，文笔活泼细腻，自然生动，重感性，极具现实意义和指导价值。
        目录       

第一章　网络文学的产生和发展　
第一节　风生水起的文学新生儿
第二节　从自我游戏到大众参与
第三节　“热闹”的尴尬处境
第四节　未来何去何从
第二章　网络文学的特征
第一节　一座巨大的民间讲堂
第二节　文化宽容构筑平民梦想
第三节　跨越时空的立体交流
第四节　审美向娱乐看齐
第三章　“e时代”网络写手
第四章　网络文学现场
第五章　网络文学与传统文学
第六章　海外及台湾网络文学
第七章　众说纷纭的网络文学
第八章　文学网站论坛跟帖案例
附录
……
标题：柳公权楷书玄秘塔书法经典教程
        内容提要       

《书法经典教程》是一套为广大书法爱好者架起的通往书法艺术殿堂的金桥。全套教程集古今名家之大成，取历代碑帖之精华，远可及高古纯朴的汉隶，雄强刚健的魏碑，法度森严的唐楷，妍美流便的行草；近可触当代大师的草书。在你工作之余，神游于数千年历史的汉字书法演变过程中；偶有闲暇，临摹其历代流传至今的碑帖精粹，循序渐进，坚持不懈，必然会收到意想不到的奇效。
此套《书法经典教程》的独到之处是在忠实于原碑帖的基础上，对碑帖中的文字排序进行了整合，以学习毛笔字的技法为宗旨，按基本笔画、偏旁部首、结构布势为序，由浅入深地练习，每一笔均有运笔图解和技法指导，图例清晰，文字通俗易懂，既适用于教学，又适用于自修。为方便书写者认读，我们对每个字都进行了简体标注，最后还附有原贴再现，以保证本套教程的编写更加人性化。
书摘

插图；
标题：古诗文诵读(小学版)
        内容提要       

通过对中华优秀古诗文的诵读，可以帮助少年儿童打好语言文学功底，开发记忆力，获得传统文化的熏陶和修养，有助于弘扬传统文化中健康的道德精神和积极的人生信念，推进应试教育向素质教育的转轨，还能使人更加聪慧，更加丰富人的文化素养，提高社会文化品位，为我们培养跨世纪的建设者和接班人打下坚实的基础。
        目录       

长歌行（节选）
七步诗
敕勒歌
咏鹅
回乡偶书（少小离家老大回）
咏柳
凉州词
登颧雀楼
春晓
宿建德江
凉州词
出塞
从军行（青海长云暗雪山）
芙蓉楼送辛渐
鹿柴
竹里馆
送元二使安西
九月九日忆山东兄弟
别董大
静夜思
古朗月行（节选）
望庐山瀑布
赠汪伦
独坐敬亭山
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城
秋浦歌（白发三千丈）
望天门山
闻官军收河南河北
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）
赠花卿
江南逢李龟年
春夜喜雨
绝句（迟日江山丽）
……
……
标题：历史地理(第二十二辑)
        内容提要       

本书是中国地理学会历史地理专业委员会办的一份全国性学术刊物，自1981年创刊以来，长期保持专业刊物的特色，其内容涉及地貌、疆域政区、城市、交通、人口、经济、文化等诸多方面，它既有统历史沿革地理的研究，也有运用新理论、新方法对微观地理的研究，并集中反映了中国历史地理学界的研究水平和发展动态，在海外学术界享有很高的声誉。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
        目录       

唐代金沙乌蒙地区羁縻州交通与地望研究
城市化与上海地区市镇空间结构的演变
——以1870-1937年真如、罗店为例
民国市镇的区位条件与空间结构（下）
——以浙江海宁硖石镇为例
战国秦县新考
辽朝州县制度新探
南宋利州路分合考论
雍正十一年王士俊巡东与山东政区改革
清代江南苏松常三府的分县和并县研究
黄支国新考
略论先秦至唐代关塞格局构建的时空进程
唐前期河西节度三军考述
清代档案中气象资料的系统偏差及检验方法研究
——以云南为中心
海河流域历史上强度最大的一次降水
——十六国后赵石勒时期滹沱河大洪水研究
青海的早期现代化及其地理因素
江苏长江岸线的历史变迁与沿江开发应注意的问题
……
……
标题：组织行为学通论
概述
《组织行为学通论》立足中国国情，放眼全球发展动态，在充分掌握和清晰梳理相关学科（包括心理学、管理学、经济学、社会学和政治学等）历史演变脉络、最新研究进展和未来前沿走势的基础上，对组织行为研究领域的一系列经典思想方法和重大理论成果进行了“创造性转述”和“跨学科通解”，著就一部“集成性”、“准经典”的中国版组织行为学教科书。全书理论逻辑清晰，章节体系新颖；体例安排独到，内容丰富多彩。
本书可以作为高校各类管理专业本科和研究生教科书或参考书使用，对于在各类组织中工作的各界人士学习职业生存之道、提升职场谋略水平，也具有熏要参阅价值。
作者简介
李宝元，1962年生，经济学博士，北京师范大学人本发展与管理研究中心主任，经济与工商管理学院教授、博士生导师。兼任首都教育经济研究院人力资源开发与管理研究所所长、国家职业技能鉴定专家委员会人力资源管理专业委员会委员、中国宏观经济管理教育研究会事务理事等职。作者长期在高等院校从事经济学、管理学专业教学与科研工作。主要学术研究方向为人本发展与管理。学术活动领域涉及：人力资源开发与管理，人力资本与经济发展，制度经济学和体制改革，教育经济与管理，国民经济规划与管理，人口、资源与环境经济学。近年来先后承担国家、省部和地方委托课题十余项，发表学术论文和评论文章百余篇，出版学术专著和教材十余部。
近年来主要著作：《人力资本论》（北京师范大学出版社2008版）；《公共人力资源开发与管理》（经济科学出版社2007版）；《人本制胜》（企业管理出版社2007版）；《职业生涯管理：原理·方法·实践》（北京师范大学出版社2007版）；《人力资源管理学》（北京师范大学出版社2007版）；《人本发展经济学》（经济科学出版社2006版）；《战略性投资》（经济科学出版社2005版）；《追求永远》（经济科学出版社2004版）；《人本方略》（经济科学出版社2003版）；《战略性激励》（经济科学出版社2002第1版，2005第2版）；《广告学教程》（人民邮电出版社2002第1版，2004第2版）；《人力资源管理案例教程》（人民邮电出版社2002版）；《人力资本运营》（企业管理出版社2001版）；《人力资本与经济发展》（北京师范大学出版社2000版）。
目录
第1章 组织行为学渊源及通论框架
学习目标要求
逻辑架构图示
情景故事引导
1.1 组织行为学缘起及演变脉络
1.1.1 组织与组织行为
1.1.2 组织行为学缘起
1.1.3 组织行为学演化路径
1.2 组织行为学源头：经典思想及宏观视界
1.2.1 组织的现代特性及威力
1.2.2 工业组织的异化和局限性
1.2.3 现代组织：精神气质与理性模式
1.3 组织行为学发轫：直接源于管理实践的古典理论传统
1.3.1 “科学管理”传统
1.3.2 “一般管理”传统
1.4 组织行为研究的心理学渊源及基础
1.4.1 心理学演化脉络
1.4.2 达尔文进化论遗产
1.4.3 心理“科学”之传统
1.4.4 外显行为研究趋势
1.4.5 更完整现实地分析精神现象
1.4.6 回归人本主义
1.4.7 小结：组织行为心理学基础
1.5 组织行为学：在“行为科学”旗帜下的集成
1.5.1 早期的组织行为研究
1.5.2 行为科学时代的跨学科集成
1.5.3 行为科学中的组织行为学
1.6 组织行为学：全球化前沿走势与跨学科通论框架
1.6.1 新时代大背景
1.6.2 组织行为研究前沿走势
1.6.3 跨学科通论框架
本章专栏
专栏1-1：情景故事钢铁大王卡内基时代的罢工浪潮和劳资冲突
精要内容提示
复习思考问题
自我认知练习：学习状态快速评估
情景个案研讨：社会组织行为模式与大国历史兴衰变迁
注释
第1篇 组织经济行为
第2章 激励理论：透析组织经济行为
学习目标要求
逻辑架构图示
情景故事引导
……
第3章 组织制度：激励意义与运作规则
第4章 激励管理：从内容到过程
第2篇 组织社会行为
第5章 群体互动：组织社会行为原理
第6章 工作团队：从理念到建设
第7章 有效沟通：组织行为整合的基石
第3篇 组织政治行为
第8章 职场权谋：组织政治行为概说
第9章 组织领导：政治行为的权变控制
第10章 竞争合作：组织政治博弈论
第11章 现代组织学习行为理论通解
参考文献
标题：福州逸仙高级职业中学
简介
福州逸仙高级职业中学位于福州市鼓楼区洪山凤湖石湖桥14号，为福州市中职达标校，创办于1987年，由民革福建省委主办，十届全国政协委员、全国扶贫协会副会长、福建省民革副主委林嘉马来先生任校长。2002年学校自筹资金新建六层教学大楼和公寓式学生宿舍楼，配套专业技能操作室，配备了现代化的教学设备设施。新校舍北靠福州大学，南傍闽江学院，交通便捷，人文信息资源充足。
概况
学校遵循孙中山先生“教育为立国之本”的教诲，推行工学结合，校企合作的培养模式，以就业为导向，开展中职学历教育，举办各类短期社会培训。学校还开设勤工俭学、半工半读助学班，为贫困地区的学生解决学费及生活费问题并推荐安排就业，为农村劳动力转移和脱贫致富服务。
学校以学生的职业能力为本位，服务社会，不断更新教学内容，用新课程，新技术激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力。从2004年起连续3年毕业生安排就业率均达百分百。
坚持与市场需求和劳动就业紧密结合的职业教育改革发展方向，提高了逸仙职校的社会影响力。近年来先后荣获全国先进民办学校、福建省民办教育先进单位、全国民革社会服务工作先进集体、中国民办院校教育扶贫工程示范院校等多项荣誉。