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标题：水生生物慢性毒性试验
简介
拼音：shuisheng shengwu manxing duxing shiyan
水生生物慢性毒性试验
英文：chronic toxicity test for aquatic organism
测定低浓度污染物对水生生物生活周期的毒作用，用以评价污染物毒性的实验方法。这种测试方法可求出污染物的最大容许浓度，为制订水质标准提供依据，因此20世纪60年代以来，受到普遍重视。
有关指标
生长率是慢性毒性试验常规测定的指标。污染物对生物摄食、消化、吸收和代谢等生理活动的影响,都在生长率上得到反映,反过来生长状况可以反映水质状况。多数污染物在低浓度时对生物生长有害，例如水中含有铜、铬、铅、狄氏剂、六氯苯、五氯酚钠、亚硝酸钠、聚氯联苯、酚、游离氯、氯胺和洗涤剂等可使溶解氧降低，影响水生生物生长。有些污染物对生物生长没有明显影响,如鱼类的DDT慢性中毒对生长并没有明显的影响。少数污染物，如低浓度的锌反而有刺激生物生长的作用。另外，低浓度污染物对生物生长的影响因生物种类而异，例如原油污染对虾和牡蛎的生长没有影响,对鱼和藻类的生长却有抑制作用。在许多情况下,由于生物的生理调节作用，污染物对生物生长的影响具有暂时的性质，随着时间的延长，生长可得到补偿。如幼鱼在含铜的水体中，前10天生长受到影响，比在无污染水体中生长缓慢；由于对环境逐渐适应，20天后生长能力可得到完全恢复，并且赶上在无污染水体中的生长速度用聚氯联苯处理幼鱼48天,生长明显下降,但到了128天，生长状况同对照组的鱼并无差异。试验时除测定生物的体长和体重外,有时用测定骨胶原或核糖核酸(RNA)和去氧核糖核酸 (DNA)之比作为生长指标。同测定体长、体重相比，测定食物转化效率更有意义。
污染物对水生生物繁殖过程有多方面的危害。以繁殖为指标得出的安全浓度，通常只有急性试验所得的（LC50）的1/100至1/10，甚至只有 1/500至1/200鱼类产卵量的降低是一些重金属慢性中毒的灵敏指标。如0.18 毫克／升的锌使雌鱼产卵次数明显减少，产卵量不到正常鱼的1/5；0.33微克／升的铜,使雌鱼完全不产卵。影响产卵的浓度低于影响存活和生长的浓度。产卵量的降低表明性腺发育过程受到危害。镉使雄鱼精巢出血坏死。六氯苯使雌鱼出现大量闭锁细胞，卵黄的形成受到抑制。西维因、敌敌畏使鱼卵黄处于重新吸收状态。硫酸二甲酯 (DMS)使鱼的二级卵母细胞核内的核仁变大，数目增加，位置改变，RNA含量比正常的高1/5，配子发生过程受到抑制。
试验周期
一次试验所需的时间同受试生物种类有关，如以鱼类为试验对象,一般需一年左右,类一般需3个星期对于一些危害大的蓄积性污染物如甲基汞、镉和铅等，慢性毒性试验不仅要包括一个生活周期，而且要延续三代。试验时还要结合生长、繁殖等生物学指标，测定污染物的积累、分布和释放情况。如甲基汞在鱼体内迅速积累，第二代和第三代鱼卵和胚胎均有从亲鱼转移下来的大量汞残留。
水生生物慢性毒性试验周期较长。为了缩短周期，一是寻求性成熟时间短的生物作试验对象，如、糠虾、变形虫等。二是探索用短期毒性预报慢性毒性的可能性。如在鱼的生活周期中，幼鱼发育阶段一般要比其他发育阶段对毒物更为敏感，所以只进行幼鱼发育阶段的毒性试验，便能预报毒物对鱼的慢性毒性。其他如生物的生理、生化和行为反应也可作为污染物慢性毒性预报的依据。
发光细菌法
目前已经有相关学者发现了测试生物慢性毒性的好方法：发光细菌法，该方法可在30分钟内检测样品的急性毒性，在14~16内可检测样品的慢性毒性，大大的缩短了检测周期。该先进的检测方法已经被引进回国，也有部分有实力的单位将此技术国产化，并拥有自己的专利技术，填补了国内空白。
08年汶川地震后，发光细菌快速检测水源是否含有急性生物毒性方法被大范围的使用，如北京滨松公司组织检测小组深入灾区，利用专利产品青海弧菌检测都江堰、平武县、北川县擂鼓镇周边的居民饮水是否含有急性毒性，受到了疾控和卫生监督机构的好评！
标题：建安堡
简介
建安堡位于南山之巅，距此不远处有个香水村，聚水为池，清沏甘甜，
  建安堡经冬不冻。粼粼的清水河从山脚下缓缓流过，注入秃尾河。城堡现存东、西、南三座砖券残留城门，供人出入。进入城堡，最为显眼的是位于中央的钟楼。据文字说明所载，此楼初建于洪武三年《1370年），比整个城堡早建一百年以上，可见后来的城堡是围绕此楼建造而成。城内约有居民30多家，分散居住，显得整个城堡内空空荡荡。城堡内外原来有近20处庙寺，陆续建于明、清两代，如今仅有，娘娘庙、龙王庙、三官庙、关帝庙等数处。
景色
登上土城环视城周，矩形城廓历历在目。城垣平均高度为8.7米，墙体厚6.8米；
  建安堡周边环境东西城垣长185.3米，南北城垣长451米。城周长1200多米。举目北望，长城时隐时现，周围还有墩台23座。堡城南门外的关帝庙，是当年神团农民们心目中的主宰。据重修庙宇碑记所述，此庙初建于后唐，则已有千年以上的历史了。后来累废累兴，香火未绝。民国二军毁于神团之度，四年又加重修。十年动乱中再次遭劫，1989年重修今貌。殿宇虽不甚恢宏，却颇有气魄，正殿、卷棚、偏殿、过斤俱全，正殿与偏殿中近百幅展现关羽生平事迹的壁画，色彩鲜艳，技法娴熟，显系近人手笔，堪称艺术佳作。正殿右侧，有砖砌四方点将台一座。殿后有四方砖塔若千座，呈棱锥形，由下到上渐次收缩，据说是过去和尚（或道士）弃世后的墓葬标志。山门外有当年高大石牌坊遗迹和石狮的残骸。
历史
建安堡前后经历了五个多世纪的风风雨雨。明朝中叶，朝廷为了防御漠北蒙古贵族残余势力南侵，先后在愉林境内的长城沿线设立了36座营堡，驻兵把守。建安堡即是东线著名的堡塞。城堡初建于成化十年（1474年），万历三十五年（1607年）用砖石砌起了堡墙。建安堡原属榆林卫，清雍正三年（1725年）划归佳州。乾隆二十七年（1762年）又划归榆林县。因此，现在所见到的一些文物（如铁钟、碑石等）上还可以看到“佳州”的字样。这里原来屯兵驻守，后来由于汉、蒙双方议和开启互市，边防无事，城堡失去军事意义，便将驻军裁撤。据当地人说，抗战以前，砖包城堡还是基本完整的。后来因无人重视，外砌城砖被周围群众逐年拆除，移作他用。如今只遗留下一座土城，但是大体框架较为完整。
  建安堡景色民国元年（1912年）7月，这里发生了建安堡神团农民反抗官府强行铲除婴粟苗的风潮，农民遭到官兵的血腥镇压，民房和庙宇都被烧毁，群众被迫背井离乡，四方避难。那次农民抵抗官府的行动虽然失败了，但却是近代陕北农民推翻三座大山革命的一次预演。由于建安堡整体保存较为完整，越来越受到社会各界的关注。电影《东邪西毒》和《大秦腔》摄制组曾先后在这里拍摄外景，大型纪录片（望长城》也摄入建安堡的雄姿。中国长城学会秘书长董耀会一行，也于2002年专程考察了此地。
标题：银行本票存款
银行本票存款的分类
银行本票分为不定额本票和定额本票两种。
定额本票面额为1000元、5000元、10000元和50000元。
银行本票的使用
1、申请人使用银行本票，应向银行填写“银行本票申请书”。申请人或收款人为单位的，不得申请签发现金银行本票。
2、出票银行受理银行本票申请书，收妥款项后签发银行本票，在本票上签章后交给申请人。应根据银行签章退回的“银行本票申请书”存根联编制付款凭证。
3、申请人应将银行本票交付给本票上记明的收款人。
4、收款人可以将银行本票背书转让给被背书人。
5、银行本票的提示付款期限自出票日起最长不得超过两个月。在有效付款期内，银行见票付款。持票人超过付款期限提示付款的，银行不予受理。
6、申请人因银行本票超过付款期限或其他原因要求退款时，应填写进账单一式两联，连同银行本票一并交到出票银行并出具单位证明。出票银行对于在本行开立存款账户的申请人，只能将款项转入原申请人账户；对于现金银行本票和未到本行开立存款账户的申请人，才能退付现金。
银行本票存款的审查内容
1、审查企业银行本票存款的设置是否确属企业的业务所需，数额是否适当。
2、审查企业在办理银行本票存款时是否向银行提交了委托书和申请书，是否取得相应金额的银行汇票，并及时入账。
3、审查银行本票存款的使用是否符合规定
4、审查多余的或过期的银行本票存款是否及时转账，有无长期挂账的现象。
银行本票存款的查证技巧

（1）审查银行汇票申请书，查明被查单位与收款单位有无业务往来。
（2）审查购销合同规定的结算方式是否为采用银行汇票结算。
（3）在分析使用汇票结算合理性的基础上，审查“其他货币资金——银行本票存款”明细账，审查其是否及时办理结算，有无长期挂账而挪用汇票存款或侵占行为。
（4）核对银行存款和银行对账单，审查其款项是否与银行对账单一致，如果不一致，应分析是否为未达账项，否则，应查明是否收到无效或过期汇票。
银行本票丧失
失票人可以凭法院出具的其享有票据权利的证明，向出票银行请求付款或退款。
银行本票的核算
1、企业填写“银行本票申请书”、将款项交存银行时
借：其他货币资金-银行本票
贷：银行存款
2、企业持银行本票购货、收到有关发票账单时
借：材料采购、原材料、库存商品
应交税费-应交增值税（进项税额）
贷：其他货币资金-银行本票
3、企业收到银行本票、填制进账单到开户银行办理款项入账手续时
借：银行存款
贷：主营业务收入
应交税费-应交增值税（销项税额）
标题：茂林镇中学
简介
双辽市茂林中学始建于1962年8月,校址位于双辽市茂林镇内,是一所农村初级中学.校园占地面积4万平方米,4千6百平米的四层教学楼宏伟壮观.学校现有13个教学班,500名学生,教职工62人,其中高级教师6人,中级教师28人.
成就及荣誉
在上级教育行政部门及当地政府的领导支持下,全校师生积极树立"勤奋求实,文明向上"该校风,开创"勤奋好学,务实创新"的学风.在教学中积极开展新课改和教育科研活动.2004年该校被定为国家重点课题"十五"规划整体构建学校德育育体系的深化研究与推广实验校.现在又有六名教师申请了省级立项课题.充分调动广大师生教与学的积极性,学校的教学质量不断提升.1995年中考升学人数突破2位数,有11名学生升入中专,中师,一中.1996年以来学校连续被双辽市评为"教育目标管理先进校","教学工作先进校".1997年中考有2人总分进入全市前五名.2001年李梦遥同学的中考成绩全市第一，2006年石雪峰同学中考成绩全市第五。2007年中考又取得了可喜的成绩。
茂林中学在校长的带领下，学校在巩固“普九”成果的同时，为实现素质教育，实施了一系列重大举措和大胆尝试，在教育教学，校容校貌，校风，教风，学风各方面都有新变化，学校的办学声誉受到了社会的好评，该校0一届毕业生李梦遥0四年高考以四平地区文科第一的成绩考入北京大学，0二届该校毕业生吕健0五年高考考入南开大学，0三届该校毕业生徐冠男0六年高考考入北京大学。
其它
茂林中学这所45年的老校在创新中求发展，在发展中求生存。加强全面管理，提高办学质量，强化基础设施建设让学校焕发青春。近几年来学校积极筹措资金，借助社会的力量，加大了学校的基础设施建设，教学楼得到了供暖，修建了学生食堂，宿舍，平整了操场，装备了微机室，课件室和多媒体教室。
在新一届领导班子的带领下，通过全校师生员工的奋力拼搏，校园面貌彻底改观，已成为茂林镇内一道亮丽的风景。
标题：光电转换
简介
在众多太阳光电池中较普遍且较实用的有单晶硅太阳光电池、多晶硅太阳光电池及非晶硅太阳光电池等三种太阳光电池主要功能在将光能转换成电能，这个现象称之为光伏效应(photovoltaiceffect)。光伏效应在19世纪即被发现，早期用来制造硒光电池，直到晶体管发明后半导体特性及相关技术才逐渐成熟，使太阳光电池的制造变为可能。
因素
太阳光电池之所以能将光能转换成电能主要有两个因素：一是光导效应(photoconductiveeffect)；
二是内部电场，因此在选取太阳能电池的材料时，必须要考虑到材料的光导效应及如何产生内部电场。
材料
通过光生伏打效应将太阳能转换为电能的材料。主要用于制作太阳能电池。太阳是一个巨大的能源库，地球上一年中接收到的太阳能高达1.8×10 (18次方) 千瓦时。研究和发展光电转换材料的目的是为了利用太阳能。光电转换材料的工作原理是：将相同的材料或两种不同的半导体材料做成PN结电池结构，当太阳光照射到PN结电池结构材料表面时，通过PN结将太阳能转换为电能。太阳能电池对光电转换材料的要求是转换效率高、能制成大面积的器件，以便更好地吸收太阳光。已使用的光电转换材料以单晶硅、多晶硅和非晶硅为主。用单晶硅制作的太阳能电池，转换效率高达20%，但其成本高，主要用于空间技术。多晶硅薄片制成的太阳能电池，虽然光电转换效率不高（约10%），但价格低廉，已获得大量应用。此外，化合物半导体材料、非晶硅薄膜作为光电转换材料，也得到研究和应用。
原理
光照射在物质上时，部份的光会被物质吸收，部份的光则经由反射或穿透等方式离开物质，选取太阳光电池材料的第一考量就是吸光效果要很好，如此才能使输出功率增加。选取太阳光电池材料的第二考量是光导效果，欲选取光导效果佳的材料首先必须了解太阳光的成分及其能量分布状况，进而找出适当的物质作为太阳光电池的材料。
当电子从外界获得能量时将会跳到较高的能阶，获得的能量越多跳的能阶也越高，电子处在较高的能阶时并不稳定，很快就会把获得的能量释放回到原来的能阶。如果电子获得的能量够高就摆脱原子核的束缚成为自由电子，电子空出来的位置则称为空穴。自由电子可能会因为摩擦或碰撞等因素损失能量，最后受到空穴的吸引而复合。例如，硅的最外层电子要成为自由电子需要吸收1.1ev的能量，当硅最外层子吸收到的光能量超过1.1ev时将会产生自由电子及空穴，称之为光生电子空穴对(light-generatedelectron-holepairs)。电子空穴对的数目越多导电的效果也越好，因为光使得导电效果变好的现象称之为光导效应(photoconductiveeffect)。
自由电子与空穴的多寡对电气特性有很大的影响，越多的自由电子与空穴可以使导电性增加，同时也可以使输出电流增加，因此可以推测阳光越强时生成的自由电子与空穴越多，则输出电流也越大。然而如果只是单纯的产生自由电子与空穴，将会因为摩擦及碰撞等因素失去能量，最后自由电子会与空穴复合而无法利用。为更有效的利用由电子与空穴来产生电流，因此必须加入电场使自由电子与空穴分离进而产生电流。产生电场的方式很多如PN接面、金属半导体接面等，其中最常用的方式为PN接面。
提高自由电子浓度常用的方法是在硅中加入少量的五价原子，五价原子的四个价电子与硅键结后剩下一个价电子，使剩下的价电子游离只需要0.05ev，比原来的1.1ev小很多，在室温超过200度k时即可使所有杂质产生自由电子，同样在硅中加入少量的三价原子可以提高空穴浓度。在硅中加入五价原子后称之为N型半导体，加入三价原子后称之为P型半导体。N型半导体及P型半导体虽然带有自由电子或空穴但本身仍然保持电中性，如果N型半导体及P型半导体内杂质浓度均匀分布则内部没有电场存在。若将N型半导体及P型半导体接和在一起，会因为两边自由电子与空穴的浓度不同产生扩散。N型半导体中自由电子浓度较高，因此自由电子由N型半体向P型半导体扩散，同样的空穴会由P型半导体向N型半导体扩散。扩散的结果使得接面附近的N型半导体失去电子得到空穴而带正电，P型半导体失去空穴得到电子而带负电。因为电荷密度不均因此在接面附近产生电场，如果有自由电子或空穴在电场内产生，则会因为受到电场的作用而移动，自由电子向N型半导体移动，而电洞向P型半导体移动，因此这个区域缺乏自由电子或空穴而称之为空乏区。当光照射在空乏区内将硅原子的电子激发产生光生电子与空穴对，电子与空穴对会因为电场作用而使电池内的电荷往两端集中，此时只要外加电路将两端连接即可利用电池内的电力，这即是所谓的光电效应，也是太阳光电池的转换原理。
标题：航空仪表
介绍
为飞行人员提供有关飞行器及其分系统信息的设备。飞行器仪表与各种控制器一起形成人－机接口，使飞行人员能按飞行计划操纵飞行器。仪表提供的信息既是飞行人员操纵飞行器的依据，同时又反映出飞行器被操纵的结果。
简史
飞行器仪表的发展与飞行器的发展密切相关。早期飞机上没有专门设计的仪表。莱特兄弟首次飞行时，飞机上只有一块秒表、一个风速计和一个转速表。早期装在飞机上的还有其他一些地面用的简陋仪表，如指示高度用的真空膜盒式气压计、指示航向用的磁罗盘、  航空仪表指示飞机姿态用的气泡式水平仪。1909年，法国飞行员L.布莱里奥第一次驾机飞越英吉利海峡时，机上仍没有任何专门的飞机仪表。那时人们主要靠肉眼观察，在能见度许可的情况下飞行。第一次世界大战期间飞机仪表有了较大的发展。1916年英国皇家空军的S.E. 5型飞机的仪表板上已装有3种较为可靠的飞行仪表及4种发动机仪表。1927年，美国飞行员C.A.林白驾机飞越大西洋，除上述主要仪表外，他的飞机还装备了罗盘、倾侧和俯仰角指示器、转弯倾斜仪和时钟。1929年9月,美国飞机驾驶员J.H.杜立特凭借仪表和无线电导航设备安全完成首次盲目飞行,即仪表飞行,开创了仪表发展的新阶段。从30年代开始，一些国家相继规定飞机上必须配备能完成盲目飞行的一定数量的基本仪表，其中包括空速表、高度表、陀螺地平仪、航向陀螺仪、升降速度表和转弯倾斜仪。随着大型、多发动机、高速飞机的机载系统逐渐增多，仪表需求量也日益增长。30～50年代，飞机仪表有了很大的发展，出现了远读仪表、伺服仪表等新式仪表。这一时期最重大的进展是出现了各种机电型综合仪表，最有代表性的是指引地平仪、航道罗盘、大气数据计算机。60～70年代电子技术、尤其是包括微处理机在内的微电子技术的发展以及彩色阴极射线管和其他新型电光元件(液晶显示器、发光二极管等)的相继问世，为仪表数字化、小型化、综合化和智能化提供了条件。数字式大气数据计算机、捷联式惯性导航系统等带微型计算机的数字测量系统和以平视显示器为代表的电子综合显示仪的出现，标志着飞行器仪表进入一个新的发展阶段。
分类
飞行器仪表分为飞行仪表、导航仪表、发动机仪表和系统状态仪表4大类。
飞行仪表指示飞行器在飞行中的运动参数（包括线运动和角运动）的仪表，驾驶员凭借这类仪表能够正确地驾驶飞机。这类仪表主要有：利用大气特性的各种气压式仪表、利用陀螺特性的各种陀螺仪表和利用物体惯性的加速度（过载）仪表等。 航空仪表
导航仪表用于显示飞行器相对于地球或其他天体的位置，为飞行员或飞行控制系统提供使飞行器按规定航线飞向预定目标所需要的信息。定位和定向是导航中的两大问题。导航仪表包括导航时钟、各种航向仪表和各类导航系统。导航系统按工作原理分为：航位推算导航系统、无线电导航系统、天文导航系统、卫星导航系统，以及它们有机结合、互相校正的组合导航系统（见飞机导航系统）。航位推算导航系统按原始信息的性质又分为：利用真实空速推算的自动领航仪、利用地速推算的多普勒导航系统和利用加速度推算的惯性导航系统。
发动机（动力装置）仪表用于检查和指示发动机工作状态的仪表。按被测参数区分，主要有转速表、压力表、温度表和流量表等。现代发动机仪表还包括振动监控系统，用于指示发动机的结构不平衡性和预告潜在的故障。燃油是直接供发动机使用的，故指示燃油油量的油量表通常也归属于发动机仪表。
组成原理 　按照组成原理，飞行器仪表可分为直读仪表、远读仪表、伺服仪表和综合仪表。
直读仪表很多早期的仪表都属此类，如气压式高度表、空速表、升降速度表、磁罗盘、航向陀螺仪等。直读仪表通常由敏感元件(直接感受被测物理量的元件)、放大传动机构和指示装置组成，如气压式仪表等。有的直读仪表则直接由敏感元件来带动指示装置，如磁罗盘和航向陀螺仪。这类仪表简单、可靠，不仅仍大量用于一些低空飞行的轻型飞机上，而且几乎在所有飞机上都还用它们作为应急仪表。
远读仪表通常由传感器和指示器两部分组成。传感器远离仪表板，指示器则在仪表板上。大多数发动机仪表均属此类，如发动机排气温度表用热电偶式感温头作为传感器，用毫伏表作为指示器。还有一些仪表利用远距同步传输系统来实现远读的功能。
伺服仪表利用伺服系统原理构成的仪表，也称闭环仪表。采用伺服机构能减小摩擦力矩对敏感元件的影响，进行力矩放大，提高仪表测量和指示精度，输出多路信号供各系统使用。伺服仪表也具有远读的特点。
综合仪表也称为组合仪表。仪表的综合化有两条平行的途径：一为传感器综合化，二为显示器综合化。
传感器综合化又分为两种方式。一种方式是把原理不同而功用类似的几个传感器组合在一起，以达到互相校正和提高仪表性能的目的。由磁罗盘和航向陀螺仪组成的陀螺磁罗盘是这种综合方式的典型例子。另一种方式是把少量公用的原始信息传感器集中起来，通过计算机计算，输出为数众多的不同的信号。这方面的典型实例是大气数据计算机。这种传感器综合化方式的优点是大大减少了设备的重复性，减小了体积和重量，又能采用较完善的测量原理，进行多种误差补偿而提高了参数测量精度。
显示器综合化是把有关的参数集中在一个显示器内显示，这样做不仅能有效地减少仪表数量、减轻仪表板的拥挤程度、减轻飞行员的目视负担，而且还能得到用单一参数指示器所不能得到的有用信息。早期的组合式高度表、组合式航向仪表，后来的机电型指引地平仪、航道罗盘以及现代的电子综合显示仪都是显示综合化的实例。
发展
80年代的航空仪表的特点是利用先进的数字电子技术，进一步向高度综合化和智能化方向发展，并以微型计算机和多路传输数据总线为纽带，把传感器、显示器、控制器与飞行控制系统、发动机控制系统、火力控制系统等有机地交联在一起，以实现飞行器各系统之间的高度综合化。采用完善的自检和故障监控、故障告警手段，提高信息测量的精度和可靠性。
标题：新疆伊犁师范学院
学院简介
伊犁师范学院 (Yi Li Normal University) 坐落在祖国西北边陲名城伊宁,是新疆维吾尔自治区设在北疆的一所全日制普通高等师范院校，承担着为新疆北部地区培养各民族师资的光荣任务。学院的前身是1948年成立的新疆省立中级专科学校。此后,陆续更名为 阿合买提江专科学校、范学校。1980年经国务院批准成立了伊犁师范学院，属自治区领导，至今已有50年的办学史。
学科分类
学院以普通本科教育为主，采用汉、哈、维三种语言教学，学制四年（民族 学生增加一年汉语预科),本科专业均有学士学位授予权,同时还招收部分专科生。 目前设有中文系、外语系、政教系、数学系、物理系、化学系、体育系、中语系、艺术系9个系部19个师范专业。并设有业余(夜）大学，开办了公关与文秘、汉语言、维吾尔语言、英语、数学、计算机应用、财会、学前教育等9个非师范专业。各类专业招生主要面向新疆的北部地区,同时还招收其他省哈萨克学生。
学院环境
伊犁师范学院校园自然环境优美，占地面积300余亩（另有校办农场2000亩），树影婆娑，楼房错落林立,9万m2的建筑物掩映在一片绿荫之中，被誉为花园式的美丽学校。教学设施完备，宜于教学和科研工作。  伊犁师范学院大门文科综合教学大楼可容纳5个班级上课;物理实验楼和化学实验楼共有59个实验室，配备了各种实验仪器;图书馆大楼藏书30万册(其中少数民族文字图书7万余册），各类期刊杂志1000余种，可供3000余人学习使用。学院还拥有现代化的语言实验室、电子计算机中心、电化教室以及闭路电视系统等先进的教学设施。
学院简介
1980年5月，经国务院批准升格为伊犁师范学院。2003年11月，经自治区人民政府批准，原伊犁教育学院整体并入伊犁师范学院。学院现有伊宁、奎屯两个校区，校本部坐落在享有“塞外江南”美誉的伊犁哈萨克自治州的首府伊宁市，奎屯校区位于北疆交通枢纽奎屯市。
目前，学院有人文学院、中国语言学院、外语系、法政学院、艺术学院、数学与统计学院、物电学院、化学与生物科学学院、电子信息工程学院、教育科学系、体育学院、文理系、基础部、生命与资源环境系、建筑工程系、艺术设计系、音乐与舞蹈系、职业技术学院等18个院（系）。现有31个本科专业和中国少数民族语言文学、数学、光学3个一级硕士学位授权学科，2个自治区重点学科和1个自治区重点培育学科，1个教育部高校特色专业。学院以教师教育类专业为主，同时开设了部分区域经济与社会发展需要的非教师教育类专业。
学院十分注重科研工作，在少数民族教育研究、哈萨克文化研究、基础数学研究和伊犁经济文化研究等方面形成了一定的优势和特色。目前，设有哈萨克文化研究所、教育科学研究所、中亚研究所、应用数学研究所、凝聚态物理与材料设计研究所（与南京大学共建）、资源与生态研究所（与中国科学院新疆分院共建）、园林科学研究所、阿依特斯艺术研究中心、伊犁学研究中心等科研机构，新疆唐加勒克研究会也挂靠在学院。这些机构为凝聚学科队伍、构建科研创新体系和更好地服务于区域经济与社会发展搭建了平台。学院已建成近世代数、现代哈语、大学物理学、有机化学和文学概论五门自治区级精品课程。凝聚态相变与微结构实验室被评为自治区重点实验室，物理实验教学示范中心获自治区实验教学示范中心称号。大学物理学、近世代数教学团队被评为自治区级教学团队。2010年，哈萨克语言被教育部立为第六批高等院校特色专业建设点。
学院校园环境优美，现拥有办学用地1800余亩，规划用地1600亩，另有校办农场2000亩。教学设施完备，是理想的学习、科研场所。校园绿化面积达60%以上，被誉为花园式学校。学院有教学实验室9个，语音实验室座位和多媒体教室座位6846个，教学用计算机1450台，教学科研仪器设备总值5190万元。校本部、奎屯校区均设有图书馆，总面积22904平方米，馆藏文献90.51万册。体育场馆及设施完备。学院计算机网络千兆互连、百兆到桌面，建成了集教学、科研、管理为一体的校园局域网。
学院坚持走开放式办学道路，先后与哈萨克斯坦、俄罗斯、日本、英国、德国、波兰、韩国等10余个国家的多所学校及教育机构建立了友好合作关系，开展了一些交流合作项目。 　进入新世纪以来，学院以国家实施西部大开发战略和对口支援西部高校计划为契机，大力实施“人才立校、特色兴校、科研强校”战略，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，进入了以内涵式发展为主的新阶段，学院各项事业呈现出蓬勃发展的良好局面。各族师生员工齐心协力，奋发图强，力争用5年左右的时间，将学院建设成为区内先进、部分学科在国内有一定影响的以教师教育为主的综合性大学。
师生情况
学院现有教职工1326人，其中专任教师798人；具有高级职称的教师238人，其中自治区级教学名师4人；具有硕士、博士学位教师286人，在读硕士、博士教师150人；全日制在校生12310人，其中，本科生8108人。学院面向全国25个省、自治区、直辖市招生，同时还常年招收留学生。
专业设置
学院以本科教育为主，积极发展研究生教育。现有中国语言文学、物理学、数学三个一级学科硕士学位授予权，另外体育学、化学、教育学等一级学科硕士点正在积极申报。有汉语言文学、中国少数民族语言文学(包括哈语言文学、哈语言、维语言文学、维语言、锡伯语言文学等五个方向)、英语、汉语言文学、物理学、信息管理与信息系统、数学与应用数学、化学、生物科学、地理科学、体育教育、社会体育、音乐学、美术学、思想政治教育、法学、计算机科学与技术、电气自动化、教育技术学、电子信息科学与技术、学前教育、历史学和广播电视新闻学、艺术设计、统计学等30个本科专业以及工业与民用建筑、园林、机械工程及自动化、工程管理、俄语、旅游管理等13个专科专业，覆盖了高等师范教育的绝大部分专业和部分非师范教育专业。 　学院十分注重科研工作，目前在凝聚态物理、光学、拓扑数学、西域研究、伊犁研究以及哈萨克族、锡伯族文化研究、唐加勒克研究和基础数学等方面已形成了自己的优势和特色，一批科研成果受到了国内外学术界的关注。并选派教师赴美国、英国、德国、日本等国进行学术交流和学习。
伊犁师范学院自然环境优美，教学设施较为完备，是理想的学习、科研场所。校园绿化面积达60%以上，被誉为花园式学校。建筑面积32.82万平方米，现代化的综合实验楼已经投入使用，内设公共计算机房、自治区教学实验示范中心——物理实验中心、化学实验中心、生物学实验室、计算机软硬件实验室、广播电视实验室，心理学实验室及100%的多媒体教室，物理教学实验楼和化学教学实验楼配备先进的实验仪器，现代教育中心设有多媒体教室、多媒体演播大厅、计算机房、语音室等教学设施，校园网便捷畅通。建筑面积5300平方米的体育馆可满足体育教学和各类体育比赛的需要。学院图书馆藏书101万册，其中少数民族文字图书近7万册，每年征订各类期刊杂志1000余种。60年来，学院已经为社会培养了数万名各族毕业生，他们用自己的聪明才智为边疆的社会主义建设做出了积极的贡献。
标题：澳洲杉
生长习性
  澳洲杉喜温暖、潮湿的环境，在阳光充足的地方生长良好，有一定的耐阴力，但要避免夏季强光曝晒。不耐寒冷和干旱，适合于排水良好富含腐殖质的微酸性砂质壤土。[1]
分布范围
​分布于大洋洲，中国福建、广东等省有栽培。
栽培管理
澳洲杉(7张)盆栽时，以园土、腐叶土、泥炭苔混合配制而成的基质为好。盆栽多用小苗，并应根据苗的大小选择相宜的花盆。诺福克南洋杉喜欢漫射光，宜置于棚内明亮处。若长期放于阴暗处，应隔几周移到阳光下适当照射，可使浓绿的叶子保持美丽的色泽。生长季节长，除夏季温度超过32℃时，整年都能生长。
在春到秋季间，应多浇水，但忌盆内积水。高温干燥时，要对盆株及附近的地面喷水，以降温增湿。浇水要及时，不要待土壤干燥后再浇水。自秋末以后，逐渐减少浇水，以增强其抗寒力。生长季节应每隔2周追施一次肥料，以含氮、钾的复合肥为宜。供肥不足，易使枝叶泛黄。
生长过程中，为避免主干向一面倾斜，宜半月转盆一次，让植株均匀受光。此外，幼树树干脆弱，容易弯曲变形，宜从幼株时就立以支柱以固定主干。为防止植株长得过高，应每隔2－3年在春暖后换盆一次。平时要注意保护好侧枝，以免被损害而影响株形。在正常情况下，不必修剪枝条，让其自然生长。生长适温为10～25℃，越冬温度为5℃以上。越冬季节，可给予一定的光照，盆土也不可过干，晴朗天气还应喷水增加湿度。[2]
种植方式
1、播种培育出的苗坚挺强壮，生长旺盛，适宜作批量繁殖。一般在7～8月间，将刚刚采到的种子先破伤种  澳洲杉皮，以促进发芽，否则留土久易使种子腐烂，然后再将处理过的种子播于沙床中，覆盖细砂约1.5～2厘米。保持25～28℃和一定湿度的条件下，约经2～3周即可发芽，发芽后立即进行栽植。
2、扦插时，若选择主轴或徒长枝作插穗，易造成植株冠形不正，只能横向生长，影响观赏价值。切取容易生根的健壮枝条先端2～3节为插穗，除去部分叶子，用清水浸泡一夜，然后插入以粗砂或蛭石为基质的沙床中。保持20～25℃的温度和较高的空气湿度，3个月左右后即可生根。
病虫害防治
其病虫害极少，在室内养护时，多见介壳虫危害，可喷施杀扑磷、毒死蜱·机乳油、国光蚧必死等防治，效果良好。
标题：Apgar量表
Apgar量表（Apgar test）
听过Apgar score吗？这是新生儿一出生1分钟、5分钟时，判断宝宝是否需要立即急救的一个评分标准，你的宝宝几分呢？ 这是如何判断与解读的呢？ 万一得分过低怎么办？
在坊间的戏剧节目中，对妈妈生产的过程，导演们多是用产房的镜头加上宏亮的婴儿哭声来表示顺利的分娩和健康的宝宝诞生。在坊间的戏剧节目中，对妈妈生产的过程，导演们多是用产房的镜头加上宏亮的婴儿哭声来表示顺利的分娩和健康的宝宝诞生。 但是对我们临床工作的新生儿科医师而言，我们担心的不只是哭声的大小而已，我们更要在极短的时间内，给予刚出生的新生儿，迅速而且确实地做整体评估，并且要马上判断新生儿是否需要立即的急救措施。 在全世界临床上最广泛被使用的一个评分标准就是——APGAR评分法（APGAR Score System）。
历史回顾
1953年，美国纽约哥伦比亚大学的Virginia Apgar医师提出了一个新的方法来评估新生儿。 Virginia Apgar医师本身是一位麻醉科教授，她主修妇科麻醉，且因为常接触到新生儿，因此也专精于新生儿急救。 当时对於出生时不呼吸、体重过低的新生儿或畸形儿，习惯放弃、任其死亡。
而Dr. Apgar专精于急救，她发展出一套简单的评分系统，来统一观察并纪录新生儿刚出生1分钟的实际情况。 她挑选出5种不需要复杂工具或仪器即可评估、易於医师们彼此之间沟通、且在产房中容易判断的五个徵象，那就是心跳、呼吸、反射、肌肉张力、肤色。各可以给0、1或2分。 而之所以选在出生后60秒纪录，是因为此时恰巧是临床上最常出现胎儿窘迫的时刻。
到了1962年时，两位小儿科医师将其取名为APGAR，刚好可以代表Appearance（外观）、Pulse（心跳）、Grimace（面部表情）、Activity（活动力）、和Respiration（呼吸）的头一个字母。
临床上APGAR的评分标准
评分项目：2分、1分、0分
心跳心跳
每分钟大於100下、每分钟小於100下、没有心跳
呼吸呼吸
很好，有宏亮哭声、呼吸微弱或哭声微弱、没有呼吸
肌肉张力肌肉张力
四肢有很好的活动力、只有软弱的弯曲、完全没有活动
反射反射
抽取口鼻的羊水时，有活力的哭闹、
抽取口鼻的羊水时，只有脸部有反应
抽取口鼻的羊水时，完全没有反应
肤色肤色
全身通红、躯干红色，四肢发绀、全身呈现缺氧的黑紫色
※出生后1分钟、5分钟时测量，如果分数过低，也就是表示状况不好时，医师会再记录第10分钟，甚至更后面的评估。 满分10分。满分10分。
Dr. Apgar的原意是用来比较各种当时的产科麻醉和生产方法以及急救的效果。 当时所评得的分数代表之意义为：当时所评得的分数代表之意义为：
*8、9、10分：是指有活力且数秒内即有宏亮的哭声。
*5、6、7分：代表新生儿有轻微窘迫。  
*4分以下：有严重的新生儿窘迫。  
因此Apgar score正好也可以代表新生儿在出生一分钟时是否需要急救的准则。 但是很明显地，这五个徵象并不占有相同比重，其中心跳和呼吸是最重要的，而肤色相对来说是最不重要的。但是很明显地，
APGAR评分的临床意义
有研究指出，Apgar score第1分钟得分在2分以下的新生儿，死亡率为15%；相对於得分8分以上的新生儿，死亡率只有0.13%。之后又发现测脐带血可以预测胎儿的窘迫和缺氧情形，且两者呈正相关。 后来Dr. Apgar的研究被扩及是否和预测窘迫胎儿的预后有关。
于西元1959~1966年，在美国马里兰州的医学中心纪录超过54000个新生儿，出生1分钟和5分钟的Apgar score，并且记录那些在5分钟时仍低于8分的孩子，在10、15和20分钟的Apgar score。将所有小孩追踪至7岁，最后发现新生儿死亡率和5分钟时的Apgar score最有相关。从此各大医院均加入5分钟时的Apgar score，以评估孩子出生的情况。如果分数过低，也就是表示状况不好时，医师会再记录第10分钟，甚至更后面的评估。
低分Apgar score的急救流程
通常第1分钟的Apgar score，可以告诉我们是否需要紧急急救，如果小于5分即应该开始急救。 其流程为：其流程为：
给予保温与适当的头部摆位，以打开呼吸道，视需要清洁呼吸道、擦乾身体并刺激呼吸，视需要给予氧气。
如果新生儿仍然不呼吸，或心跳小于100下，则给予正压换气和胸部按压30秒钟。
如果仍然没有恢复活动力，则要开始考虑给予强心剂，以及气管内插管的治疗，并且必须送到新生儿加护病房做进一步的观察与处理。如果仍然没有恢复活动力，则要开始考虑给予强心剂，以及气管内插管的治疗，并且必须送到新生儿加护病房做进一步的观察与处理。
对于预后的研究
虽然低分的Apgar score是未来孩子会不会有脑性麻痹的一个重要危险因子。但是我们也发现，有脑性麻痹的孩子，有一半在第1分钟的Apgar score是7~10分（也就是约略是正常的分数）；而且大部分（占75%）后来出现有脑性麻痹的孩子，在第5分钟时分数是7~10分。所以结论是，大部分脑性麻痹和生产前后所发生的缺氧以及Apgar score的高低是没有直接关联的。
因此，出生后1分钟时的Apgar score只是代表孩子是否需要紧急救治，而5分钟时的Apgar score只是代表这段时间紧急救治的效果，和新生儿的死亡率有关。所以Apgar score并不能用来预测新生儿未来脑部的发展、受损或预后。在50年后的今天，当Apgar score为妇产科和小儿科所广泛使用时，一样有着相同的结论。
标题：南安市教育局
职能介绍
办公室：[1]1、协助局领导综合协调机关政务工作，及时完成局领导交办事务。
2、负责管好印章，坚持原则，严格把关，秉公办事。
3、负责起草全局工作计划、要点、总结及综合性文稿，负责工作会议的筹备组织工作。
4、负责南安市教育信息网的更新维护。
5、负责审核会稿本局制发的公文，做好各类文件的收文、登记、传阅、催办、督办和归档工作。
6、组织开展本局机关反腐纠风，精神文明及勤政建设。
7、负责搞好后勤服务，做好本局财产、水电管理工作。
人事科：1、按照管理权限负责本系统学校干部的考察、培训、考核，提出任免意见，供领导决策决定。
2、负责办理教职工编制、调配、考核、晋级、请假、奖惩和继续教育等管理的具体工作。
3、负责办理师范类毕业生的安排、转正和确定专业技术职务工作。
4、负责教职工的工资管理和职称评聘工作；按规定组织办理教职工的学历更改、教师资格认定等工作。
5、办理教职工的离、退休，做好离退休人员的管理、服务工作。
6、负责教职工人事档案管理和计生管理工作。
7、根据有关人事政策，在所授权限范围内制定本系统人事规章制度及工作细则。
8、深入基层，检查、督促和指导学校各项人事工作。 [1]
计财科：1、贯彻执行党和国家的教育财经方针、政策和法规，廉政、勤政，遵守财务制度，维护财经纪律。
2、敦促各级政府对教育的依法投入，多渠道筹措教育经费，促进教育事业发展。
3、做好基层学校教育经费预决算及专项经费的安排和各项统计工作（包括年度教育事业统计、教育经费、基建、财务统计，多渠道筹集办学及其他专题调查统计），了解、检查教育费附加的征收、管理、使用情况和多渠道集资办学的情况。
4、配合有关科室编制事业计划，并核查基层学校执行完成计划的情况。
5、加强基建管理，了解、检查基层学校建筑工程质量安全及进度等工作，严格按国家有关工程建筑规范，协助做好基层学校的基建项目的申报、审批、设计、施工、验收等工作。制定基层学校的建设规划，并积极组织实施。
6、加强学校收费管理，严格按照有关规定掌握收费标准，制止乱收费。检查基层学校的收费情况，认真查处举报案件。
7、加强学校财务管理，检查督促基层学校严格执行财务制度，检查指导学校后勤管理工作。[1]
中教科：1、积极做好“普及初中、提高普通高中”的各项工作，指导全市普通中学全面贯彻党和国家的教育方针和执行上级教育部门关于提高教育质量、发展普通中学的政策、法令、法规、指示、决定、意见。
2、按照国家、省、市的有关要求，在局领导的直接指导下，对全市普通中学的办学条件、管理、效益进行检查、督促，提出具体要求，明确奋斗目标。
3、服务、协调、管理和指导全市普通中学的教育、教学、教研工作，检查、落实中学常规教学管理，为进修学校教研室具体指导中学教研活动搭桥，组织、协调开展普通中学的体育、音乐、美术以及教师的评优、创优、师德教育等全市性活动
4、按照国家和上级教育部门的有关政策、规定，配合有关部门编制全市普通中学教育事业发展规划、安排、落实年度各中学招生计划，指导普通中学做好招生工作、学籍管理和学生学业成绩考核、操行评定的管理工作。[1]
领导班子
局长 吴亚明
副局长 梁赐生
副局长 李仁杰
地理位置
南安市教育局本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。地址：兴安巷45号
标题：红皮车
简介
中国铁路客车使用主色调为橘红色和白色相间标准涂装的客车主要有25A型客车、25G型客车。也有某些其他型号的客车使用“红皮车”的涂装。现在此涂装已代替“绿皮车”成为中国铁路客车的标准涂装，很容易在车站中见到。
  
概况
中国铁路客车使用“红皮车”涂装的客车主要有25A型客车  25A型客车、25G型客车。25A型客车中国铁路最先采用橘红色和白色相间主色调为标准涂装的“红皮车”是25A型客车。1987年，铁道部利用铁路建设日元贷款余额，通过招标由长春客车厂、唐山机车车辆厂和南京浦镇车辆厂联合中标，在以前研制车长25.5米的25型客车的基础上采用很多进口部件和设备，在1989年到1990年间制造了168辆集中供电空调客车，定型为25A型客车，又俗称“168客车”。自1990年9月起，25A型空调客车先后配属北京铁路局、郑州铁路局下辖的西安铁路分局、武昌铁路分局投入运营。
  “红皮车”因其外表涂装而得名25G型客车中国铁路另一种采用标准涂装主色调为橘红色和白色的并大量生产的“红皮车”是25G型客车（G代表改进型）。在制造了25A型新型空调客车之后，铁道部再次提出生产“升级换代产品25.5米空调客车”的要求。25G型客车以25A型客车为原型，在保证质量及性能前提下，对25A型客车进口组件国产化，以降低成本。25G型客  CA25g型红皮车车  YZ25G型客车设计技术条件与25A型基本相同，制造厂商包括长春轨道客车、唐山轨道客车、四方机车车辆厂和南京浦镇车辆厂。在历年生产中进行过多次改进。由发电车集中供电的25G型空调客车最早运用于1992年替换京沪线上13/14次特快（上海铁路局担当，上海- 北京）和21/22次特快（北京铁路局担当，北京-上海）原有的22型自供电空调车底。1994年起，构造速度120km/h级别的25G型空调客车开始大规模生产，当时25G型主要供特快列车使用，并陆续替换原有的非空调列车。随着中国铁路大提速，更先进的25K型客车和25T型客车先后投入使用，数量相当多的25G型客车逐渐成为空调快速列车和空调普快列车的车底。
标题：王福安
人物简介
王福安，男，  郑州大学王福安教授[1]1938年12月出生，河南镇平县人。现为郑州大学化工与能源学院教授/博士生导师。1961年毕业于河南师范大学。曾任化工系副主任，博士生导师。
研究领域
主要从事化工热力学方面的研究。
论文专著
发表学术论文200多篇，有100余篇被SCI、EI收录。
所获荣誉
先后获得国家、部科技发明奖、省科技进步奖4项。被授予"化工部"有突出贡献的中青年专家"称号。享受政府特殊津贴。
标题：瓦店遗址
瓦店遗址介绍
  
遗志简介瓦店遗址，全国重点文物保护单位，是夏代早期的都城级遗址。是全国中华文明探源工程的两大亮点之一，夏商周断代工程主要成果，是龙山文化晚期全国面积最大的人类聚落遗址之一，多次进行考古发掘，是夏商周断代工程研究和工作的重点，成为禹州“华夏第一都”历史地位确立的又一重要依据，证实了禹州作为夏代都城的历史史实。
地理位置瓦店遗址本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。瓦店遗址位于河南省禹州市火龙镇瓦店村东部和西北部的台地上，东经113°24′17.8″，北纬34°11′14.8″，颍河由遗址的西北向东南流去。颍河由遗址的北面、东面转而向东南流去。
遗址文化该遗址是1979年发现的一处新石器时代遗址，主要包含有龙山文化的早、中、晚期遗存，并以晚期遗存为主。以地面起建的大型建筑基址和奠基坑为代表的遗迹，以及以精美陶酒器、玉鸟、玉璧、玉铲和大卜骨为代表的遗物，都表明此遗址在河南龙山文化晚期的规格是很高的。1981年以来，国家和省有关考古研究单位多次对瓦店遗址进行考古调查和发掘，获得一批重要成果，为夏商周断代工程研究作出了贡献。该遗址2006年被国务院核定公布为第六批全国重点文物保护单位。
遗址考察
2007年9月起，为了深入进行中华文明探源研究，经国家文物局批准，北京大学考古文博院与河南省文物考古研究所联合对瓦店遗址再次进行考古发掘。经过4个多月的工作，确定瓦店遗址的分布面积达100万平方米，是龙山文化晚期全国最大的人类聚落之一。同时，也发现了一些对于研究文明起源有重要作用的文化遗迹。新近发现的这个古城遗址，呈东南、西北走向，长1000余米，宽500余米，城墙外有壕沟，其不远处通过钻探证明是古颍河河道。从这个古城遗址的规模来看，瓦店在龙山文化时期是当时的政治、经济、文化中心。
瓦店遗址的重要发现引起国家有关专家的高度关注。2008年1月6日，中国社科院考古研究所所长王巍、第二研究室主任许宏、北京大学考古文博院院长刘绪、教授李水成及省文物局副局长孙英民、省文物考古研究所所长孙新民等专家、领导，实地考察了瓦店遗址的考古发掘工作，并进行了座谈。专家们一致认为，瓦店遗址是一处非常重要的文化遗址，对于文明起源研究具有非常重要的意义；2007年瓦店遗址考古发掘工作所取得的重要收获，是全国中华文明探源工程的两大亮点之一；瓦店遗址规模大，内涵丰富，保护和研究的意义重大。
据了解，国家有关文物考古研究单位将继续对瓦店遗址进行考古发掘。
龙山文化时期距今4000—5000年，属夏早期，当时还处在奴隶社会的初期，生产力极其落后，人们使用石器进行生产和生活，国家的管理体制处于雏形。瓦店这个古城遗址的发现，为禹州的“华夏第一都”之称，又提供了新的重要依据。
据了解，此次考古工作是继“夏商周断代工程”之后，由北京大学考古文博学院和河南省文物考古研究所共同承担的“中华文明探源工程（二）颍河中上游流域聚落群综合研究———以河南登封王城岗和禹州瓦店为中心”课题研究。
中华文明探源工程是继国家“九五”重点科技攻关项目———“夏商周断代工程”之后，又一项由国家支持的多学科综合研究中国历史与古代文化的重大科研项目。
据了解，瓦店龙山文化时期古城遗址的发现，引起了国内考古界的高度重视，国家有关部门和河南省文物考古部门都先后派出专家到现场考察，目前，发掘工作正在紧张进行中。
瓦店遗址于1979年发现，遗址面积达45万多平方米。20世纪80年代初至今，河南省文物研究所、郑州大学、美国密苏里州大学等单位，先后在此进行了5次较大规模的考古调查与发掘，发掘面积700余平方米，获得了重要收获。遗址主要包含龙山文化早、中、晚期遗存，并以晚期遗存为主。文化层堆积厚度一般在2米，最厚处达4米，内涵丰富。出土有：陶鼎、罐、甑、斝、鬹、觚、瓮、刻槽盆、豆、圈足盘、罍、石刀、卜骨，以及玉鸟、玉璧、玉铲等，并发现有大量的房基、灰沟、奠基坑、窖穴等遗迹。其中陶酒器、玉器、大卜骨等，是目前河南境内最为精致的龙山文化时期代表性器物。
综合历次考古发掘成果，夏商周断代工程丛书《禹州瓦店》一书考证认为：瓦店遗址是目前探讨早期夏文化的重要对象之一，在夏商周断代工程考证中意义重大。
遗址考察收获
其一，瓦店龙山文化遗址主要由西北台地和东南台地两部分组成，其面积达100余万平方米，是目前所知河南境内的大型龙山文化遗址，也是龙山时代颍河中游地区的中心聚落之一。
其二，在瓦店西北台地发现大型环壕（HG1），其防御是由人工壕沟与天然河流共同构成的。目前所知环壕围成的面积达40万平方米。在瓦店西北台地环壕范围内，在其东部偏南处发现大型夯土建筑基址（WD2F1），在夯土建筑基址中发现用于奠基祭祀的人牲遗骸数具，在“回”字型夯土建筑院落的垫土中亦发现有用于奠基祭祀的人牲遗骸，由此表明该夯土建筑的高等级。瓦店遗址出土遗物丰富且等级高，以列觚（可能为度量衡器）、刻划符号（鸟纹）、白陶或黑陶（蛋壳）或灰陶的成套酒器、玉器等为代表。瓦店遗址中龙山文化晚期环壕和大型夯土建筑的发现以及精美陶器的出土，均表明该遗址的等级是很高的。
其三，瓦店遗址发掘与夏早期文化研究关系密切。史书中记载夏人在今河南豫西地区活动甚多，特别是文献中的夏禹、启的记载大多与禹州有关，而且这个地区在古代多有称为夏地者。《史记·货殖列传》：“颍川、南阳，夏人之居也。”《集解》引徐广曰：“禹居阳翟。”《汉书·地理志·颍川郡》阳翟县下班固自注：“夏禹国。” 《帝王世纪》：“禹受封为夏伯，在《禹贡》豫州外方之南……今河南阳翟是也。”《水经·颍水注》：“颍水自褐东径阳翟县故城北，夏禹始封于此，为夏国。” 《左传·昭公四年》云：“夏启有钧台之享。”杜预注：“启，禹子也。河南阳翟县南有钧台陂，盖启享诸侯于此。” 《后汉书·郡国志·颍川郡》阳翟县下刘昭注补：“有钧台陂，《帝王世纪》曰：在县西。”有学者指出：今河南禹州地区曾以翟鸟命名，翟鸟以其羽毛鲜艳又称作“夏”，因而此地最早当称作“夏地”，后称作夏翟，至春秋战国时期才又称作栎和阳翟。称栎者，乃翟鸟之异名，称阳翟者，当因古夏、阳二字音、义相近通用之故。清人吴调阳《“汉书·地理志”详释》云：“阳翟，今禹州。注云：“夏禹国。”可见禹州是夏禹、启的主要活动地区之一。文献记载的夏禹、启居阳翟，夏启钧台之享的地望就在禹州，自禹、启以来，禹州地区即成为夏人的主要活动地域。在禹州瓦店发现的大型龙山文化晚期遗址以及重要遗迹和丰富的遗物表明，禹州瓦店遗址有可能即与夏禹、启居阳翟和启之钧台之享有关。
其四，在瓦店新的考古工作中广泛开展多学科研究。如为中国文明形成与早期发展阶段的考古学文化谱系年代研究，提供测年标本（瓦店）和谱系研究材料（王城岗、瓦店等）。如为中国文明形成与早期发展阶段的环境研究，提供孢粉、植硅石、光释光等研究的标本，开展景观/GIS考古、地貌与第四纪调查等。如为中国文明形成与早期发展阶段的技术与经济研究，开展浮选（植物考古）、动物考古、体质人类学、同位素分析（食性）、制陶工艺水平等研究工作。均有重要收获。
遗址 新发现
2011年3月21日，“中华文明探源工程(三)——禹州瓦店遗址聚落形态研究”项目取得新成果。针对该遗址的祭祀遗址呈现“左祖右社”对称布局，专家称遗址很可能是夏代首领禹、启的阳翟城。
标题：德宏水牛
简介
德宏水牛，2006年被列为国家畜禽遗传资源保护名录，属肉、役兼用型水牛。
德宏水牛属中型沼泽型水牛，遗传性能稳定，具有繁殖力强、性情温顺、耐粗放饲养、饲料利用率高、抗病力强、役用能力强、奶质营养价值高、屠宰率高、肉品质好，但后躯肌肉不够丰满，斜尻，部分水牛后肢有前踏现象等生物学特点。[1]
地理分布
德宏水牛主要分布在四川省沿安宁河流域的德昌、西昌、冕宁，会理、会东、米易和宁南等县。
产地及环境
德宏水牛中心产区在云南省德宏州5个县市区，在保山等地的部分地区也有分布。
品种特征
  德宏水牛皮毛光滑，毛色以褐、黑色较多，颈下有一道半环形白色毛圈。公牛头短、额宽，嘴岔深，鼻孔大，眼大圆鼓而有神，母牛头窄长，嘴较小，眼清秀。角架大而长，最长超过119厘米，两角间宽有超过138厘米的，角向后弯成弧形。公牛颈较宽厚，母牛颈较细长。鬐甲高于荐部，胸深超过前肢长度，背腰短而宽平，膁部小。尾短、根粗，尾帚长过飞节。四肢端正粗壮，筋腱明显，管骨粗大结实，系部短而有力。蹄黑色、大而圆，蹄质坚实。体躯高大，体质结实，骨骼粗壮，结构匀称，具优良役用体型。
品种性能
德宏水牛成年公牛体高、体长、胸围、管围和体重分别为：132.7厘米，141.7厘米，196.2厘米，23.7厘米，506公斤，成年母牛分别为：128.7厘米，134.4厘米，189.8厘米，19.9厘米，450公斤。德宏水牛耕役能力较强，每天使役8小时，德昌水牛的最大挽力为200～215公斤，约占体重的45%，平均挽力106.8公斤，占体重的21.3%，每秒行速0.29米，生产功率0.42匹马力。
标题：杨建林
人物简介
杨建林 1973年9月出生，笔名骆驼，云南陆良县人。待业。一贯于诗歌和散文诗写作。曾为陆良《高原报》社员、主要作者。1993年48月参加了任洪渊主编的《中国现代诗》笔会。1994年被中国作家协会分设的4“诗人之家”受邀。1995年被北京艺强文化艺术交流中心吸收为采编创作员兼驻当地业务主办。1999年被南京东海文学院录取为研究生课程作家班函授学员。
人物作品
1999年被香港中国国际交流出版社社长陆九虎先生亲自推荐入选了《世界优秀人才大典》。作品诗歌《夏夜雨》、《四月的季风》、《风云霹坜》发表于《高原报》。诗歌《骆驼》、《沙滩》发表于《曲靖日报》。诗歌《夏》收入诗歌集《当代新人新诗选》。诗歌《别》收入诗歌集《跨世纪的吟唱》。诗歌《时令》发表于《北京青年文萃报》。录收录于《中国文艺英才辞典》1998年版）、《跨世纪中华文艺人才大典》1998年版）、《世界优秀人才大典》1999年版）、《二十一世纪人才库》1999年版）四种大型辞书。

个人简历
1960年11月出生于江西省宜春市  
1982年7月毕业于长春地质学院探矿工程专业，获学士学位
1982年8月江西省地矿局水文工程地质大队技术员、助工
1987年3月江西省地矿局探矿处工程师
1993年11月江西省地矿局勘查技术处副处长、高级工程师
1998年7月江西省地质工程总公司副总经理、总工程师（正处级）、教授级高级工程师
2001年6月完成武汉理工大学土木工程专业硕士研究生课程学习
2001年11月江西省地质工程总公司总经理
2002年获国务院特殊津贴专家
2004年3月中国地质大学（武汉）兼职教授，获全国建筑业优秀项目经理、优秀施工企业家
2005年2月江西省地矿局建设工程大队大队长、江西省地质工程总公司党委副书记，荣获全国工程建设质量管理先进工作者、江西省劳动模范
2006年5月江西省地质工程（集团）公司（建工队）党委书记、常务副总经理
2007年6月中国地质大学（武汉）地质工程专业毕业，获博士学位
2008年7月江西省对口支援四川省小金县灾后恢复重建现场指挥部工程组组长、副指挥长
2011年2月江西财经大学党委委员、纪委书记[1]

简历
杨建林 男，1958年11月出生，汉族，湖南东安人，大专学历，1976年8月参加工作，1978年3月加入中国共产党。
1976.08－1978.03 东安县荣源公社下乡；
1978.03－1983.09 铁道兵七师33团战士、副班长、文化教员、班长、副排长、排长、副连长；
1983.09－1985.05 祁阳县人武部参谋；
1985.05－1988.09 东安县人武部参谋；
1988.09－1993.02 东安县人武部副科长（副营）；
1993.03－1996.12 东安县人武部科长（正营）；
1997.01－1997.12 南京陆军指挥学院学习；
1997.07－2000.02 永州市军分区作训科长（副团）；
2000.03－2004.11 道县人武部部长（正团）、县委常委；
2004.12—2009.07 永州市国土资源局党组成员、副局长；
2009.07--至今 永州市国土资源局党组副书记、副局长；
标题：鱼腥草茶
工艺
煮
主料
鱼腥草 500克
制作方法
1.将鱼腥草择去杂质，清水洗净,沥干水；
2.鱼腥草捣汁，煎煮一沸，去渣取汁，频饮。
工艺提示
1.制作此茶可根据需用量的多少增加或减少鱼腥草的用量，一般情况下鱼腥草的用量为250克至1000克。
2.此茶也可选用干品鱼腥草，用量为30至60克，制作过程中干鱼腥草洗净后用冷水浸泡2小时后,煎煮一沸，去渣取汁，即可饮用。
  健康提示
此茶具有清热解毒，消痈排脓，利水通淋的作用。
鱼腥草茶为什么有抗辐射的作用
量研究证实，鱼腥草具有抗辐射作用，不仅适用于空勤人员，也适用于常接近辐射源的人员，如X线机和电脑操作人员等。常喝鱼腥草茶，可减轻辐射对身体的伤害。　中医认为，鱼腥草味辛、性微寒，入肺经，具有清热解毒、消痈排脓、利尿通淋等功效，常用于治疗肺痈、肺热咳嗽、疮疡肿毒等症。现代药理研究表明，鱼腥草中含有的挥发油、鱼腥草素等多种成分，对金黄色葡萄球菌、肺炎双球菌等多种致病菌以及流感病毒、钩端螺旋体等有较强的抑制作用，能增强白细胞和巨噬细胞的吞噬能力，提高人体免疫力。此外，还有利尿、镇咳、平喘、促进组织再生以及抗肿瘤等作用。[1]