标题：孟二冬
简介
  孟二冬（1957．1—2006．4．22），1957年1月生，安徽省宿州市人，中国共产党的优秀党员，原北京大学中国语言文学系教授，博士生导师；学科专长为中国文学史及中国文学批评史，研究方向为魏、晋、南北朝、隋、唐、五代文学。
多年来，孟二冬坚持党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，坚持不懈地教育学生追求真知、树立正确的人生理想，成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模；他淡泊名利，甘于寂寞，潜心治学，撰写了《中国诗学通论》（合著）、《中唐诗歌之开拓与新变》、《韩孟派诗传》、《千古传世美文》、《陶渊明集译注》、《中国文学史》（参编）等400多万字的专著；他历时七年，经过大量艰苦的研究，完成了100多万字的《〈登科记考〉补正》，荣获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖以及北京大学第九届人文社会科学研究优秀成果一等奖，得到了我国文学界和史学界的高度评价。
  为支援新疆高等教育事业的发展，2004年3月，孟二冬主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学教学的工作；在到石河子大学的第二周，他就出现严重的嗓子喑哑症状，尽管每天打针、吃药，他仍坚持上课，随着声音越来越微弱，他不得不在课堂上用起麦克风，校领导和老师们多次劝他休息，但他都微笑着说：“没关系，我还能坚持。”在师生们的再三要求下，他来到当地医院检查，医生根据病情做出了“禁声”的医嘱，但他第二天又强忍病痛站在了讲台上。2004年4月26日，他在剧烈的咳嗽中坚持讲完《唐代文学》最后一节课，倒在讲台上，经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。
孟二冬在石河子大学期间，除坚持为中文系2002级四个班的学生每周讲授10学时的必修课外，同时还为中文系教师开设了《唐代科考》选修课，利用业余时间积极主动与中文系教师座谈，交流教学工作经验，圆满完成了北京大学和石河子大学双方协议的支教任务。孟二冬在北京治疗期间，仍以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，坚持课题研究和指导研究生的工作，积极筹备让自己的研究生去石河子大学为本科生开设讲座。  孟二冬的感人事迹，引起了胡锦涛总书记的高度关注，2005年12月8日，他得知孟二冬的病情后，当即委托国务委员陈至立前往探望，并指示有关方面精心治疗；此后，他又多次询问孟二冬的病情，向孟二冬表示亲切问候，并指示医务人员尽全力救治。 
2006年4月22日，年仅49岁的孟二冬因病情加重，医治无效，在北京去世，正在国外访问的胡锦涛总书记专门打来电话表示哀悼，对其亲属表示慰问，并以个人名义送了花圈。
个人荣誉
2006年4月，孟二冬获首都精神文明建设奖。 
2007年初，为表彰和宣传孟二冬的先进事迹，进一步提高教师队伍的师德水平，人事部、教育部授予孟二冬“全国模范教师”荣誉称号，并号召全国教育系统广大教师和教育工作者向孟二冬学习；中华全国总工会向孟二冬颁发了全国五一劳动奖章；中组部追授孟二冬“全国优秀共产党员” 荣誉称号。
2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
“双百”人物中的共产党员：孟二冬
北大中文系教授，全国模范教师孟二冬是一位普通的人民教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了许多人。他在49岁的短暂生命中以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡业绩，谱写出感人至深的华美乐章。
1957年1月12日，孟二冬出生于安徽省蚌埠。他中小学时期学习成绩突出，品学兼优。1978年3月，孟二冬通过高考成为宿州师范专科学校中文系的学生。1980年2月初，他被择优留校，成为中文系老师。他求学的脚步从未停歇，十余年中三进北大，走过了进修学习、攻读硕士学位和博士学位的求学历程。
1994年，孟二冬留在北大中文系任教。此后，二冬备课缜密周详，课前静坐“过电影”，课后“回放”找得失。每个问题的来龙去脉、每个论点的论据都有翔实的文献资料作支撑。他从不对学生发脾气，课上课下，学生们看到的孟老师，是一位博学而又酷爱运动、儒雅而又专注学术、敬业而又热爱生活的老师和朋友。
孟二冬先后出版了《中唐诗歌之开拓与新变》等多部论著,获国家图书奖等多个奖项。  
2004年3月1日，孟二冬来到新疆石河子大学支教。他主动要求增加课时，达到正常工作量的3倍,还为中文系教师们开设了“唐代科考”的选修课。到校第二周，孟老师就出现了严重的嗓子喑哑症状。医生作出“禁声”的医嘱后，他强忍病痛给学生上课，直到倒在讲台上。经医院诊断，他患了食管恶性肿瘤。回到北京治疗期间，他仍以顽强的毅力坚持课题研究和指导研究生。2006年4月22日，孟二冬因病医治无效在北京逝世，年仅49岁。他被授予全国五一劳动奖章，荣获全国模范教师等称号，被追授为全国优秀共产党员。
一个平凡人的一生
学科专长为中国文学史及中国文学批评史，研究方向为魏晋南北朝隋唐五代文学。孟二冬淡泊名利，甘于寂寞，潜心治学，撰写了《中唐诗歌之开拓与新变》、《韩孟派诗传》等400多万字的专著。他历时七年，经过大量艰苦的研究，完成了100多万字的《〈登科记考〉补正》。
为支援新疆高等教育事业，2004年3月，孟二冬主动要求参加了北大对口支援石河子大学教学的工作。在到石河子大学的第二周，他就出现严重的嗓子喑哑症状，尽管每天打针、吃药，他仍坚持上课。随着声音越来越微弱，他不得不在课堂上用起麦克风。校领导和老师们多次劝他休息，但他都微笑着说：“没关系，我还能坚持。”在师生们的再三要求下，他来到当地医院检查，医生根据病情做出了“禁声”的医嘱，但他第二天又强忍病痛站在了讲台上。2004年4月26日，他在剧烈的咳嗽中坚持讲完《唐代文学》最后一节课，倒在讲台上。经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。
孟二冬在石河子大学期间，除坚持为中文系2002级四个班的学生每周讲授10学时的必修课外，同时还为中文系教师开设了《唐代科考》选修课，利用业余时间积极主动与中文系教师座谈，交流教学工作经验，圆满完成了北京大学和石河子大学双方协议的支教任务。孟二冬在北京治疗期间，仍以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，坚持课题研究和指导研究生的工作，积极筹备让自己的研究生去石河子大学为本科生开设讲座。
北大将已故的“阳光教授”孟二冬的铜像安放在天寿陵园，他的骨函也于昨日入土。
在低回的哀乐声中，学生们捧着白菊向孟二冬教授的铜像三鞠躬，铜像立于白兰与松柏前，孟二冬教授瘦削的面庞上带着浅笑，双目直视前方。
孟二冬教授生前是北大中文系老师，他带病支教新疆，病情加重后倒在了讲台上，最终因喉癌晚期离世。孟二冬教授作为优秀教师的代表曾获得总书记的高度评价。
一个让人感动的名字
  孟二冬与妻子、女儿合影孟二冬，一个让人感动的名字。这位以顽强的毅力、豁达的态度、扎实的工作和深厚的学问赢得无数尊敬的教授，用他“上好每一节课”的朴素信念诠释了教师职业的深刻内涵。坚守自己的理想，坚守对教育的追求，坚守对师德的认识，坚守对生活的热爱……在今天这个充斥着各种诱惑的时代，孟二冬以其平凡的坚守促使人们对教师精神进行重新思考：做什么样的教师？怎样做教师？
古人说，太上立德，其次立功，其次立言。作为学者，孟二冬勤于立言；作为教师，孟二冬立言却不止于“著书立说”，在他看来，为师者不应止于生产知识与思想，更应担负起薪火相传之责。
“做平凡的人是有意义的”，这是对孟二冬人生的写照，他以一种平凡的方式最终达成了令人景仰的卓越。
2006年4月22日，孟二冬离开了这个世界，留给人们无尽的思念和思考；6月5日，他的女儿孟菲致信胡锦涛总书记，寄情、致谢、言志；6月9日，总书记满怀感情地写了回信；9月7日，新华社发表消息，报道这封信在全国教师中引起的强烈反响。老师们说：“这不是写给孟菲一个人的回信，这是写给所有教师的。”
总书记关怀
  孟二冬著作《中唐诗歌之开拓与新变》对于北京大学已故教授孟二冬的女儿孟菲来说，2006年6月9日终生难忘——她在这一天收到了胡锦涛总书记的回信。处在失去亲人悲痛中的她，倍感温暖，心情久久难以平静。 胡锦涛总书记在信中动情地说，我是含着热泪读完你这封来信的。你对爸爸无尽的思念，你记述他在最后的日子里仍惦记着他的学生、眷恋着他未竟的事业，所有这些，都使我深受感动。你爸爸是一位平凡的学者，但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世，对你们家人是无可挽回的损失，对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。 胡锦涛总书记在信中说，孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。 胡锦涛总书记语重心长地对孟菲说，你在来信中表示，决心继承爸爸的遗志，选定教师这个职业，继续完成爸爸未竟的事业。这令我十分欣慰。相信你一定会继承和弘扬你爸爸的崇高精神，刻苦学习知识，加强品德修养，努力成为对祖国、对人民的有用之才，不辜负你爸爸对你的殷切期望和嘱托。 胡锦涛总书记的信在广大师生中传开后，引起了强烈反响。大家读着信中亲切感人的话语，受到极大的感动和鞭策。师生们纷纷表示，这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育工作的高度重视和对广大师生的亲切关怀，我们一定要认真贯彻回信精神，学习孟二冬的先进事迹和崇高品德，推动我国教育事业发展。 胡锦涛总书记的亲切关怀，深深感动了孟二冬的家人。为了表达对总书记的感激之情，5月25日，孟菲提笔给总书记写了一封信。让她们没有想到的是，总书记很快就回了信，使孟菲和她妈妈激动万分。 回忆收到总书记回信时的情景，孟菲说：“总书记那么忙，还抽时间给我们回信，回得那么快，写得那么动情，读着读着，我们的眼泪就掉下来了。” 未名湖畔，博雅塔下，总书记的信在北京大学师生中广为传诵，大家倍感亲切、深受激励。“这封字字含情、感人肺腑的信不仅是写给孟教授女儿的，也是写给北大教师、写给全国教师的。这是总书记对孟教授和他家人的关心，更是对北大教师、对全国教师的关怀。”东语系教授傅增有的这番话，说出了大家的心声。
个人评价
综述孟二冬是北大中文系古代文学教研室的博士生导师，他在新疆石河子大学支教给本科生上课时全身心地投入，备课授课一丝不苟；他甘于寂寞、潜心治学，为完成一部具有重大史料文献价值的专著，七年如一日，最后完成了100多万字的《〈登科记考〉补正》；他在一年之内经历了三次重大手术的折磨，但依然乐观地面对人生，积极向上。　 
季羡林先生曾说，中国知识分子最可贵的就是强烈的爱国主义精神，它在不同时代有不同的表现形式。孟二冬把对党和人民的热爱，全部凝聚在工作中。在他身上，我们看到了一位人民教师淡泊名利、无私奉献的崇高品德，看到了一位学者无比丰富的心灵和高尚的情怀。孟二冬是党培养的知识分子的优秀代表，他在数十年的求学与教学过程中，将做人和做学问和谐地统一在一起，始终把学生放在心上，默默无闻地实践着一个共产党员和人民教师的价值标准，用自己的行动再次诠释了人生的真谛。　 
孟二冬长期从事中国古代文学的研究，正是优秀灿烂的传统文化哺育了他这样的学者。他拥有丰富的内心世界和向上的精神追求，谦和待同事，关爱待学生，始终坚守着知识分子应具有的责任、执著、勇气和道义，在平凡间显示出不平凡的品格。　 
在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像他这样的教师。我们学习孟二冬，就是要学习他处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习他爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他崇尚师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习他珍爱生命、坚韧不拔，为战胜疾病不屈不挠、积极乐观的精神。　 
他是当代知识分子学习的楷模。 
在短片里，孟二冬身体虽虚弱但却十分乐观，嗓音虽喑哑但却很有分量。他对大家说：“唐代诗人刘禹锡有两句诗，‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’，是他在遭受了重大的政治和人生挫折后写下的，他是在勉励自己以乐观向上、积极的态度面对未来、面对人生。我今天也成了‘病树’，但我这棵‘病树’也充满信心，要和你们这些‘参天大树’们一起迎接新的春天，一起拥抱新的春天。
治学严谨孟二冬两年前才搬进现在这个90多平方米的新居。此前十几年，他们一家三口一直住在北大校园内的“筒子楼”里。他的爱人耿琴老师说，老孟一直舍不得离开那座“筒子楼”，就是因为离北大图书馆近，去那儿查资料方便。　
1980年孟二冬从安徽宿州师专毕业后留校任教，其间有幸到北大中文系进修古代文学，开始师从袁行霈先生。1985年，孟二冬以专业课第一名的成绩考取袁行霈先生的硕士研究生。1988年，孟二冬研究生毕业后，来到初创的烟台大学任教，担任烟台大学中文系古代文学教研室主任。1991年，孟二冬又考取了袁行霈先生的博士生，1994年毕业后留在北大中文系古代文学教研室任教。从1994年到2001年初赴东京大学作访问学者之前，孟二冬一直兼任北大中国传统文化研究中心学术秘书，是袁行霈先生的得力助手。　
北京大学社会科学部部长、中文系教授程郁缀告诉记者，有很长一段时间，为了完成那部具有重大史学文献价值的专著《登科记考补正》，孟二冬几乎每天与馆员一起上下班，成了北大图书馆古籍善本室最忠实的读者。《登科记考》是清代学者徐松所著的关于古代科举方面的名作。1994年，孟二冬查找了大量资料，发现此书内容存在大量缺误。于是，他开始对这一著作进行研究和整理。孟二冬花了7年时间，终于完成了100多万字的《登科记考补正》（上、中、下三册，北京燕山出版社出版）。2004年，这部专著荣获北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖，并得到我国文学界和史学界的高度评价，认为这是近些年我国文学界和史学界不可多得的一部力作。写这部著作时，孟二冬翻遍了能够收集到的所有相关古籍。经过大量艰苦的研究，仅科举的人数就比原著增加了一半。他付出了大量心血，得到的稿费却只有3万元。就是这3万元，他还全部换成了著作，送给自己的老师和学生。　
袁行霈先生说，做学问特别讲究用第一手资料，孟二冬都是从第一手资料出发，研究功底非常扎实。他洋洋400多万字的研究成果，从《中国诗学通论》到《千古传世美文》，从《陶渊明集译注》到《中国文学史》，都像他的为人一样厚实可信。　
孟二冬在北大并不是一个孤例。十几年前，国学大师季羡林先生为了编写《糖史》 ，就曾数年如一日地“泡”在北大图书馆古籍善本室里。孟二冬这种甘坐冷板凳、一心做学问的治学精神，正是对北大光荣传统的继承和发扬。受社会上名利浪潮的诱惑，大学里确有一部分老师忙于社会活动，到校外讲课捞外快，还有一些老师热衷于攒畅销书赚钱。凭孟二冬的学问，也有不少地方以高额报酬请他去讲课，但都被他推掉了。他的爱人耿琴说，这么多年，老孟从没拿过一分额外的报酬。　
北大新闻中心主任、新闻与传播学院副院长赵为民教授深有感触地说，在目前的社会中，功利思想严重，浮躁之风盛行，而孟老师忠诚于党的教育事业，全部身心都扑在教学科研上，甘于寂寞，敬业奉献，这正是目前应该大力弘扬的一种高尚精神。  
爱书如命孟教授家里最大的一间屋子是书房，东、西、北三壁都是书柜。加上客厅里的藏书，他的个人藏书有数千册之多。“上世纪80年代，我和老孟每月工资只有几十块，但他需要的书还是一摞摞搬回了家。”孟教授的妻子耿女士说，“当初买对面带阁楼的房子就好了，便于老孟藏书。”相处这么多年，她最熟悉孟教授的性格，也最支持他的事业。
书房柜子里的图书一列列摆放得整整齐齐。许多书籍都包有磨得发白的封皮，翻检开来，里面夹着一张张用于索引的便条，一些没有封皮的书则已被翻检得发黑。孟教授深厚的文学修养和功底，就来自于日复一日、年复一年的苦读。住在北京大学44楼的许多年间，孟教授成为学校图书馆古籍阅览室的“第一读者”。他每天抱着开水杯，早去晚归，风雨无阻，多年如一日。正是靠着这种日积月累、水滴石穿的扎实和勤奋，他的力作《〈登科记考〉补正》广集众长，推陈出新，一出版就广受好评。
多才多艺长期浸淫于传统文化之中，孟教授深受熏陶。古人那种“尺璧不宝，光阴十金”的惜时观念也同样让他敏感于怀，并化为诗一样美丽的语言。在《〈登科记考〉补正》后记中他慨叹道：“寒来暑往，青灯黄卷；日复一日，萧疏鬓斑，几不敢偷闲半日。”病前的孟教授酒量极豪，在中文系少有人能出其右。喝酒、读书、做学问，在他身上有着和谐的统一。从陶渊明到李白，古代酒文双风流者代不乏人。他曾经笺注过魏晋陶渊明的诗文集子，体悟既多，感慨也深，至今仍然被日本友人用作大学的教材。
笔墨纸砚在孟教授的书桌上一样不少。他的书法有相当的造诣，笔势典正有力，矫若游龙。“字如其人。”北京大学国学院院长袁行霈先生如此评价说。练字是孟教授每天的必修课，即使如今身罹病患，他也没有断过。古人传下来的篆刻艺术也让他着迷。“我们刚结婚那阵子，他天天摆弄那些石头。”耿女士笑着说。多才多艺的孟教授浑身散发着一股文雅之气。
豁达淡泊孟教授平时话语不多。因为病症压迫声带，说话费力，他的话似乎更少了。但沉默的他也有健谈的时候。一聊到学术问题，他的兴致马上就来了。　
一位进修老师找孟教授请教专业问题，他热情相待。从先秦聊到隋唐，从古籍聊到古人，滔滔不绝，不觉到凌晨三四点钟。他的女儿睡在隔壁，第二天早晨对妈妈说：“想不到爸爸不仅一肚子学问，还竟然那么能说！”在一般人的印象中，他话语不多，专业功力以考证知名，生活应该很枯槁才对。面对这些，孟教授没有刻意去反驳或者证明什么。当他在古籍阅览室读书思考的时候，他是不是在古雅的字里行间神游物外，在与古人的神交中如鱼得水？他有没有在某个时刻突然发现自己到达了美丽的桃花源，精神富足而不足为外人道也？他在众多的书架间穿梭，他生活在自己诗意而丰腴的世界里。　
在孟教授书房最靠里的桌上，有厚厚一沓纸。伸展开来，全是孟教授摹写的王羲之的《兰亭集序》。遒劲乌黑的大字，是那样的醒目。孟教授万万没有想到，病魔会来得如此严重而突然。当他叙述病发的过程时，他的语调是平静的。可是为什么他要一遍遍摹写这篇《兰亭集序》呢？《兰亭集序》千古不朽，不仅得益于王羲之旷世的书法才华，还因为它本身就是一篇体现魏晋风度的哲理美文，那种“死生亦大矣，岂不痛哉”的生命情怀几乎引起每个人的共鸣。每天当妻子上班、女儿上学后，空荡荡的家中只剩下他一个人，平时就言谈甚少的孟教授在想些什么？死生亦大，诚乎斯言，个中滋味，历者自知。那直面病痛的孤独和落寞，那古今相通的悲悯情怀，没有表达出口，没有抒发成文，却倾注在了对《兰亭集序》一遍又一遍的摹写当中。阳光洒在孟教授的脸上。他笑了。
高度评价孟二冬是北大中文系古代文学教研室的博士生导师，他在新疆石河子大学支教给本科生上课时全身心地投入，备课授课一丝不苟；他甘于寂寞、潜心治学，为完成一部具有重大史料文献价值的专著，七年如一日，最后完成了100多万字的《〈登科记考〉补正》；他在一年之内经历了三次重大手术的折磨，但依然乐观地面对人生，积极向上。　 
季羡林先生曾说，中国知识分子最可贵的就是强烈的爱国主义精神，它在不同时代有不同的表现形式。孟二冬把对党和人民的热爱，全部凝聚在工作中。在他身上，我们看到了一位人民教师淡泊名利、无私奉献的崇高品德，看到了一位学者无比丰富的心灵和高尚的情怀。孟二冬是党培养的知识分子的优秀代表，他在数十年的求学与教学过程中，将做人和做学问和谐地统一在一起，始终把学生放在心上，默默无闻地实践着一个共产党员和人民教师的价值标准，用自己的行动再次诠释了人生的真谛。　 
孟二冬长期从事中国古代文学的研究，正是优秀灿烂的传统文化哺育了他这样的学者。  他拥有丰富的内心世界和向上的精神追求，谦和待同事，关爱待学生，始终坚守着知识分子应具有的责任、执著、勇气和道义，在平凡间显示出不平凡的品格。　 
在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像他这样的教师。我们学习孟二冬，就是要学习他处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习他爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他崇尚师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习他珍爱生命、坚韧不拔，为战胜疾病不屈不挠、积极乐观的精神。　 
他是当代知识分子学习的楷模。 
在短片里，孟二冬身体虽虚弱但却十分乐观，嗓音虽喑哑但却很有分量。他对大家说：“唐代诗人刘禹锡有两句诗，‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’，是他在遭受了重大的政治和人生挫折后写下的，他是在勉励自己以乐观向上、积极的态度面对未来、面对人生。我今天也成了‘病树’，但我这棵‘病树’也充满信心，要和你们这些‘参天大树’们一起迎接新的春天，一起拥抱新的春天。
《孟二冬》（电影）
影片概述导演：哈斯朝鲁
主演：谭洋、郑卫莉等
  电影《孟二冬》剧照根据已故的北京大学教授孟二冬真人真事改编的同名电影《孟二冬》上映，实力演员谭洋领衔全片，动情还原这位德才兼备的人民教师的真实人生，令不少观众为之动容。
提起“孟二冬精神”，北大师生自然不会忘记这个带病援疆、坚持教学，最终倒在了石河子大学讲堂上的人民教师楷模。根据孟二冬真人真事改编的影片《孟二冬》以纪录片的形式真实再现了孟二冬这位教育工作者淡泊名利、无私奉献的崇高品德和他无比美好的心灵和高尚的情怀。该片由蒙古族知名导演哈斯朝鲁执导，实力男星谭洋担纲男一号，曾一举摘夺第11届“五个一工程奖”，荣膺“优秀作品奖”桂冠。
  电影《孟二冬》海报谈到《孟二冬》一片，哈斯朝鲁导演曾坦露，拍摄过程中一直被孟二冬教授的精神所感染，甚至曾出现1个镜头用了10盘胶片的情况。而身为该片的男主角，演员谭洋在塑造这位人民教师的过程中也感慨万千。
谭洋说，这是他从真正意义上来讲的第一部电影作品，又是演绎这样一个“真实”存在的人物，因此他也有一定压力。记得电影在石河子大学举办开机仪式的时候，他第一次带妆亮相，很多老师看到他都大呼“气质太像了”，甚至还有不少人当场落泪，并纷纷要求与谭洋合影留念，令谭洋深深为之动容，当即允诺一定会尽自己的全力来还原孟二冬老师的真实人生。
电影开拍后，谭洋仍在不断探寻北大师生口中的孟二冬事迹，通过倾听他尝试着用内心去捕捉人物的气息与气质，并从中逐渐感受到孟二冬老师的那份从容、淡定以及心理的澄净，因此他也将这份耳濡目染的感悟运用在表演当中，很快便以“孟二冬式的笑容”征服了电影导演和全组工作人员。
据悉，影片首映现场，孟二冬的女儿曾与电影主创一同观看影片，看了一半就落泪离场，原因是谭洋的演绎勾起了她对父亲的思念。谈到此处，谭洋感叹说，这也是对他的一份肯定，希望电影播出后能够让观众一直为孟二冬精神感动。
剧情简介1994年，孟二冬博士毕业后，留在北京大学中文系任教，他的一家从山东烟台搬过来，在筒子楼里安了家，他安心教学，与自己的学生水乳交融；他安心学术研究，每天都工作至深夜，每天第一个出现在图书馆查阅资料；他把3次分房的机会都让给了其他教师，因为他觉得自己居住的地方离图书馆近，以方便教学和查资料，离学生也近，可以随时为他们答疑解惑。
孟二冬用7年时间，呕心沥血完成了上中下3册共100多万字的优秀著作《<登科记考>补正》一书，所得3万元钱稿费，全都被孟二冬换成了书。
从日本讲学回来后，孟二冬去新疆石河子大学支教，他的品格风范让石河子大学的师生们非常敬佩。
孟二冬的嗓子出现病情，医生让他“禁声”一周，孟二冬把医嘱揣到怀里，忍着病痛的折磨，继续加班加点地为师生们授课，直到最后倒在讲台上……
在与病魔做斗争的一年多时间里，孟二冬做了三次大手术，但是积极乐观的他还考取了驾照，并一直坚持练习书法，写的是“尺璧非宝，寸阴是竞”。
2006年1月12日，孟二冬49岁生日。学生们为孟二冬在病房里筹办生日聚会，大家一起唱起了生日歌；孟二冬引用《淮南子·原道训》的一句话：“年五十，而知四十九年非。”学生们眼含热泪。
2006年4月22日，孟二冬在病床上最后一次为自己的研究生审阅论文，学生读着论文，孟二冬满意地闭上眼睛，脸上还挂着微笑，安详地倒在妻子怀中……
幕后花絮电影《孟二冬》由刚刚在第18届法国奥贝尔维耶国际电影节上凭《剃头匠》摘得最佳导演奖的我国蒙古族知名导演哈斯朝鲁导演，编剧为中央戏剧学院电影电视系导演教研室副教授高雄杰，毕业于上海戏剧学院、参演过《青衣》、《亲兄热弟》等多部影视剧作品的演员谭洋饰演孟二冬，孟二冬妻子的扮演者为郑卫莉。
《不朽的师魂——孟二冬》（图书）
简介  作者：桂和荣主编
出版社：人民出版社
本书的编写人员都是孟二冬同志的母校宿州学院的领导、师友、同事、同学；他们在认真学习、深入领会胡锦涛总书记的回信和相关指示精神的基础上，怀着对孟二冬的深厚感情，带着宣传本校涌现的教书育人杰出楷模、当代知识分子优秀代表的责任感，在不长时间内完成了本书撰写工作。他们都是学有所成的专家、教授，有着多年和孟二冬密切相交甚至朝夕相处的经历，对孟二冬的人格风范和内心世界，有着更为深切的感触和体察。在撰写中着力展示孟二冬品格中所蕴涵的中华传统美德和时代精神、深厚文化底蕴与火热生命激情，从而颇为传神地描绘出一个精神崇高、师德高尚、品位高雅、情趣纯真，内心世界极为丰富而美好的生动形象，一个使读者感到血肉丰满、可近可亲、平凡而又伟大的真实的孟二冬。
本书在内容上，记述了孟二冬为学、为师、为文、为人的风范；在行文上力求平实而质朴，一如孟二冬其人；在编排上图文并茂，努力做到思想品德教育、学术思维启迪和盎然阅读趣味的统一。既可作为教育系统宣传新时期良好师德师风的读本，也适合社会各行各业作为净化心灵、陶冶情操，培育正确世界观、人生观、价值观、荣辱观的普及性读物。
这本书的出版发行，既是贯彻落实总书记学习孟二冬号召的一项具体成果，也是对孟二冬很好的纪念与缅怀，必将对社会各界坚持社会主义核心价值体系、加强社会主义精神文明建设，促进我国科技、文化、教育和各项事业的发展，产生积极的推动作用。
目录序
前言
第一章　为学：书山登攀　学海苦渡
第一节　风华少年
一、生于困难时期
二、学逢动乱年代
三、承传优良家风
第二节　求知师专
一、难得机遇
二、做有准备的人
三、志存高远
第三节　江城深造
一、孺子可教
二、同气相求
三、牛刀小试
第四节　三上北大
一、负笈北上
二、再进燕园
三、袁门博士
第二章　为师：教书育人　凝铸师魂
第一节　梦圆师专誉满烟大
一、童年夙愿立志为师
二、初登讲坛勤勉执教
三、悉心耕耘誉满烟大
第二节　笔耕舌种授业北大
一、课堂内外言传身教
二、学子眼中的孟老师
第三节　天山红烛光照边塞
一、抱病坚守不当逃兵
二、边塞学子如沐春风
三、熠熠红烛最后一课
四、沉疴在身情牵万里
第四节　春蚕丝尽师情未了
一、病榻上的博导
二、最后一个生日
三、弥留时的心愿
第三章　为文：坐冷板凳　做真学问
第四章　为人：宅民仁厚　大爱无痕
结语
附：孟二冬年谱
主要参考文献
后记
《品格——北大孟二冬》（图书）
基本信息  作者：北京大学党委宣传部编
出版社：北京大学出版社
目录学习孟二冬：在平凡中追求卓越(代序)
北京大学关于号召全校师生员工向孟二冬同志学习的决定
事迹报告
(按人民大会堂“孟二冬同志先进事迹报告会”发言先后顺序)
当代教师精神风貌的集中体现
为人师表品德高尚
用心血做学问 用生命写文章
燃烧生命之火 点亮希望之灯
从容面对病魔 心底铺满阳光
永不改变的追求永不放弃的爱
学者的本色英雄的情怀
为人师表品德高尚的教师楷模
媒体快评
《人民日报》评论：孟二冬，你让我们感动
新华快评：甘于淡泊乐于奉献的孟二冬
《光明日报》评论：为人师表道德高尚
《光明日报》评论：师道的力量
《中国教育报》评论：做无愧于时代的光荣教师
深度报道
时代英雄交响曲——北京大学教授孟二冬富有生命力的
执著追求
北大孟二冬教授——寸阴十金铸师魂
北大教授孟二冬——支教·治学·做人
他的心和学生在一起——记北京大学中文系教授孟二冬
熠熠烛光映天山——孟二冬教授新疆支教纪事
书里书外皆是情
走近孟二冬教授
永不消失的人生航标
天山铭记60天的情怀
“阳光”教授孟二冬
师之道
为师立范是一种习惯——记优秀共产党员孟二冬
心里永远装着学生——记优秀共产党员孟二冬
微笑着迎接如约而至的春天——记北大中文系教授孟二冬
天山见证支教深情——记北京大学中文系教授孟二冬
……
个人忆旧
孟二冬教授(7张)

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