标题：武汉东湖学院传媒与艺术设计学院
学院概况
武汉东湖学院传媒与艺术设计学院[1]，已有十年办学历史。设有新闻学、广告学、播音与主持艺术、艺术设计四个本科专业，以及新闻采编与制作、广告设计与制作两个专科专业，现有学生1556名。全院现有教职工54人，其中教师具有高级职称的7人，博士7人。在近年来举办的全国性和省级大赛中，学院学生屡获大奖，几十名优秀本科学生考上公务员和考入重点大学攻读硕士学位，学生就业率达90%以上。
全院开设100多门专业课程。为培养实践能力突出的应用型人才，学校针对不同专业建设了一批完善的实践教学场地：新闻及播音专业有摄影棚、数码报刊编辑室、录音棚、非线性编辑室、演播厅、形体训练房等专业实验室，总面积约为1200平方米；同时还有高性能图形设计工作站、高性能非线性编辑工作站、数字音频工作站、高清摄像机、导播系统等240余套教学设备，总投入达300万元；广告专业拥有5个校内外的实习实践基地；艺术设计学专业有专用画室、专用设计室、专用教学机房和艺术设计创意室以及学生作品展览廊厅等专业配套设施。学校正在建设综合实验楼为进一步改善艺术设计教学环境和教学条件，为加强学生就业岗位适应能力和就业竞争力提供良好的基础。
学院力图培养具有优良的思想政治素质、文化素质、专业素质、身体素质、心理素质和优良的职业技能、创业能力的应用型创新人才。仅近年来，广告及艺术设计专业学生获得全国大学生广告、艺术大赛类奖项共5项；新闻专业的学生在校外媒体年均发稿量逾200多篇；2011年5月，08级、07级学生制作的视频作品分获湖北省首届高校优秀视频作品大赛一、二、三等奖；09级新闻采编与制作学生燕鹏获得共青团中央、全国学联、中国高校联盟授予的“中国大学生自强之星”荣誉称号。
办学理念
武汉东湖学院传媒与艺术设计学院[1]坚持厚基础、宽口径、强能力、重创新的人才培养理念，注重专业教育、通识教育、能力教育、精神教育，强调独立思考，独立人格。其理念核心是培养、激发、引导学生增添自主探究、不断创新的潜能和后劲。具体内容为三个三：第一个“三”是教学中的严管、严教、严考；第二个“三”是学生工作中的关心、爱心、耐心，第三个“三”是学院特色中的守时、守信、守法的品德特色；学以致用、多出成果的能力特色；风度仪态的形象特色。其目标是胸怀世界，壮志天涯，追求卓越，爱国奉献。
专业介绍
新闻学（本科）武汉东湖学院自建院之初，新闻学专业就是其重点建设的本科专业之一。新闻学专业以现代新闻传播事业作为主要研究对象，旨在培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有良好职业道德、科学文化素质和身体素质，具备新闻敏感和采访、写作、编辑、摄影、电视摄像、节目制作等新闻业务能力，较熟练掌握相关的新闻业务技能，具有创新精神，适应媒体、网络、政府、企事业单位对多类新闻人才不同层次需求的应用型人才。
本专业现有专任教师15人，师资力量较强，拥有高级职称教师5人，具有博士学历教师6人，其余教师均具有硕士学历。我院院长洪威雷教授系国际应用文写作学会常务副会长，多次应邀到港、澳、台高等院校和内地十九省市进行学术访问、讲学。荣获湖北省人民政府、武汉市人民政府、光明日报、中国环境报、中国教育界联合会、世界管理科学院颁发的优秀科研成果奖18项。他的业绩和学术影响被《湖北省社会科学界名人》和《世界名人录》收录。
本专业目前拥有摄影棚、数码报刊编辑室、录音棚、非线性编辑室、演播厅、形体训练房等专业实验室，总面积约为1200平方米，拥有高性能图形设计工作站、高性能非线性编辑工作站、数字音频工作站、高清摄像机、导播系统等240余套教学设备，总投入达300余万元，为培养学生实践动手能力提供了优越的硬件条件。
学院积极加强与社会各个单位的联系，努力拓展学生的实习实践基地，提高学生的动手能力，目前已签约的实习基地有湖北富尔文广告传播有限公司，《长江日报》集团实习基地，湖北楚才传媒有限公司等三个实习基地，不仅拓宽了学生的专业视野，而且极大提高了学生的动手能力，2010年一年，新闻专业学生在校内外媒体上发表的作品达400多篇。
新闻采编与制作新闻采编与制作专业主要培养有一定的新闻理论知识与技能，熟悉我国新闻政策法规，能够完成新闻采访、写作、编辑、摄影、电视摄像、节目制作等新闻事业各个环节的实践操作能力，善与人沟通，业务能力强，活动能力大，适应媒体、网络、政府、企事业单位的文字报道和人际沟通工作。
新闻采编与制作专业与新闻学专业共享师资力量和硬件设施，现有专任教师15人，其中高级职称教师5人，具有博士学历教师6人，其余教师均具有硕士学历。
本专业目前拥有摄影棚、数码报刊编辑室、录音棚、非线性编辑室、演播厅、形体训练房等专业实验室，总面积约为1200平方米，拥有高性能图形设计工作站、高性能非线性编辑工作站、数字音频工作站、高清摄像机、导播系统等240余套教学设备，总投入达300余万元，为培养学生实践动手能力提供了优越的硬件条件。
学院积极加强与社会各个单位的联系，努力拓展学生的实习实践基地，提高学生的动手能力，目前已签约的实习基地有湖北富尔文广告传播有限公司，《长江日报》集团实习基地，湖北楚才传媒有限公司等三个实习基地，不仅拓宽了学生的专业视野，而且极大提高了学生的动手能力。
新闻采编与制作专业在培养模式上已形成了自己独立的风格，课程更加强调实践性，要求学生能够掌握采写编评、制播录演、拍摄编导等各个环节的全部技术；理论课兼顾有更高学历要求学生的需要，不断更新教学案例，结合社会时事热点，通过深入浅出的分析，让学生融会贯通，有更深厚的知识背景能够进行考研或自考等学历考试，提升学历层次。
广告学（本科）广告学专业以营销学和传播学为学科基础理论，着重探寻广告创意、广告设计、广告制作、广告传播工作的性质、特点及其运作规律与实务技巧。本专业具有学科涉及面广、实践性强的特点，旨在培养具有创新精神的高素质广告学理论研究和广告宣传、广告策划、广告设计与制作、广告实际运作的应用型创新人才。毕业生可在媒体、国有大中小企业、民营企业和事业职能机关与广告相关部门从事广告策划、创意、文案写作、媒介经营管理、市场调查与分析等工作。
广告学拥有专业教师7人，其中1名教授，5名讲师，1名助教；专业方向来自广告传播和广告设计，全部具有硕士学历，其中一人博士在读。 目前本专业教师发表论文十余篇，并承担两项校级科研项目，一项精品课程《广告经营与管理》。
学院积极加强与社会各个单位的联系，努力拓展学生的实习实践基地，提高学生的动手能力，目前已签约的实习基地有湖北富尔文广告传播有限公司，武汉市支点广告公司，武汉市首席顾问广告公司等三个实习基地，不仅拓宽了学生的专业视野，而且极大提高了学生的动手能力，历届学生多次在全国大学生广告艺术大赛中夺得省级以上奖项。
广告设计与制作广告设计与制作专业以营销学和传播学的基本理论为教学基础，着重探寻广告创意、广告设计、广告制作、广告传播工作的性质、特点及其运作规律与实务技巧。本专业实践性强，旨在培养具有创新精神的高素质广告宣传、广告策划、广告设计与制作、广告实际运作的应用型人才。毕业生可在媒体、国有大中小企业、民营企业和事业职能机关与广告相关部门从事广告策划、创意、文案写作、媒介经营管理、市场调查与分析等工作。
广告设计与制作专业与广告学专业共享学院的硬件设施和师资力量，拥有专业教师7人，其中1名教授，5名讲师，1名助教；专业方向来自广告传播和广告设计，全部具有硕士学历，其中一人博士在读。目前全专业教师发表论文十余篇，已完成并承担两项校级科研项目，一项精品课程。
目前已签约的实习基地有湖北富尔文广告传播有限公司，武汉市支点广告公司，武汉市首席顾问广告公司等三个实习基地，不仅拓宽了学生的专业视野，而且极大提高了学生的动手能力。
播音与主持艺术播音与主持艺术专业是适应新闻事业发展的专业化和艺术化而设置的一个偏艺术类的本科专业，具有政策性强、专业特色鲜明、实践能力突出的特点，要求学生熟悉我国新闻、宣传的方针、政策与法规，掌握播音与主持艺术的基本理论、基础知识和播音与主持的基本技能，接受编导、播音、节目主持以及广播电视采访、写作、摄影、电视摄像编辑等方面的基本训练，具有良好的思想素质、科学文化素质和身体素质，并具备从事社会活动和初步的科学研究基本能力。毕业生在电视台、广播电台等新闻单位和大中型企业从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作，也可在国家宣传文化部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作。
主要专业课程有普通话语音与播音发声、播音创作基础与语言表达、电视播音与主持、广播播音与主持、电视采访、演艺主持策划与撰稿、演艺主持模拟训练、节目策划与栏目设计、广告配音艺术、影视配音艺术、电视节目解说评论、出镜主持与现场报道。
专业现有教师7人，全部具有讲师及以上职称，2人博士在读。李俊钢教授从事本专业教学28年，现为全国高校音乐教育学会会员、国家级普通话水平测试员、一级甲等水平，湖北省音乐家协会会员、湖北省戏剧家协会会员、武汉音乐家协会会员，曾获湖北省先进德育教师称号，008年获全国第五届（星星火炬）中国青少年艺术英才“优秀教师指导奖”。
播音与主持艺术专业与新闻专业共享学院的硬件设施。目前拥有摄影棚、数码报刊编辑室、录音棚、非线性编辑室、演播厅、形体训练房等专业实验室，总面积约为1200平方米，拥有高性能图形设计工作站、高性能非线性编辑工作站、数字音频工作站、高清摄像机、导播系统等240余套教学设备，总投入达300余万元。
艺术设计（本科）艺术设计专业是集人文科学、美学、心理学、符号学、社会学及现代高科技技术——计算机辅助设计等诸多学科为一体的综合学科。强调培养学生的设计思维能力与设计实际操作能力，掌握在艺术设计中的设计程序、设计与制作的关系，认识设计与市场、设计与生活的关系。通过系统地学习，能够胜任艺术设计（视觉传达设计方向、环境艺术设计方向）中的创意、设计与制作的全部过程，并通过对其它艺术设计方向的适量了解和学习，掌握相关领域中的设计知识与设计技能，使学生今后能在相关领域中良好发展，为社会培养输送应用型专业设计人才。
艺术设计专业现有专职教师11人，均具有硕士学历。另外，还聘请多名校外兼职教师，均为高校中教学经验丰富的专家。这两类教师的组成，构成了一个既有教学理论深层研究、又有社会前沿实践设计信息介入的教师队伍。
艺术设计专业现有两个专业画室、两个设计绘图室和设计创意室，满足学生在设计创意、图形处理过程中，通过绘图进行设计意向表达、设计整合实践的需要，使学生熟练掌握一系列的设计案例分析方法。另外，本专业还建有湖北工业大学陶艺实践实习基地。为了加强专业硬件建设，不断拓宽学生的专业视野，我们还拟在下学期建设陶艺工作室和艺术设计专业机房，建立色彩写生基地，以进一步加强对学生实际操作能力的培养[1]。