标题：大众工业学校
学校规模
学校占地面积132亩，建筑面积5.3万平方米，在校学生5000多人。教职工239人，其中高级职称19人，中级职称93人，初级职称69人；教师队伍中现有硕士9人，本科159人，大专17人；在专业教师队伍中有高级技师2人，技师7人，高级工18人，双师型教师43人。近年来学校受中央、市、区财政大力支持，在上述市重点专业和学校骨干专业中，均建有设施一流的现代化实训基地，总面积一万多平方  米，新增设备金额达5000多万元。其中数控实训中心是受中央财政支持的上海市职业教育开放式实训中心，有各类数控机床和加工中心72台。机电实训中心亦是市开放式实训中心，拥有有各类机床92台。学校还是市职业教育先进集体、市行为规范示范学校、市安全文明校园、市花园单位，区文明单位、区实施素质教育优质学校和示范学校，市第二职业技能鉴定点。
办学理念
学校坚持“以学生发展为本”的办学理念，努力为社会经济发展服务。学校彻底改变传统的学历文凭教育模式，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，不断创新技能型人才的培养模式，优先为先进制造业努力培养高素质的劳动者。学校实行“一张文凭，多张证书”的培养机制。一年级学生必须通过四证（维修电工、Auto-CAD、通用英语和计算机初级证书），二年级要求取得本专业中级工证书，三年级通过在企业实习来强化动手能力。2005年4月，学校组队参加市教委、市劳动和社会保障局组织的上海市“星光计划”第一届中职校职业技能比赛。获“星光杯”比赛优秀组织奖；普通机床加工[含车、钳、机械CAD]团体第一名；数控车床[含数控仿真、机械CAD]（全能）团体第二名；焊接（全能）团体第二名。学生获单项一、二、三等奖人数在全市100多所中职校中名列前茅，充分显示了学校的办学质量。
教育理念
在加强未成年人思想道德建设领域中，我们开创了大众工业学校独特的、行之有效的管理模式。学校倡导“人人都是德育工作者”的教育理念，推行《全员管理》、《半军事化管理》和《学生劳动周活动》等一系列措施，使学校德育工作出现了日新月异的可喜局面。学校努力加强对学生行为规范、文明礼仪、是非观念、社会责任等基本道德的教育和思想政治教育，加强以诚信、敬业为重点的职业道德教育。大众工业学校的学生讲文明、守纪律、有礼貌，男同学有了一点“绅士风度”、女同学多了些“淑女形象”。
高质量撑起高就业，高就业引发高起点。2003年以来我校毕业生就业率始终为100%。目前学校已与400多家企业建立了良好的合作关系，这些用人单位为我校2006年1496名毕业生提供了3615个就业岗位，是毕业生人数的2.12倍。我校的办学经验充分说明，具有优质教学资源的职业学校，只要主动适应地区经济发展的需要，积极为社会培养高素质的劳动者，一定能取得辉煌的成功。
办学规模
上海市大众工业学校前身嘉定区工业学校，创建于1985年，是一所以工科类专业为主的全日制国家级重点中等专业学校，具有学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定三大功能。开设有数控技术应用等19个全日制学历教育专业，具备从初级工到技师各个层次的国家职业技能等级培训资质，拥有数控机床、机械冷加工、电工、汽修等工种的国家职业技能鉴定资格。
学校占地面积132亩，建筑面积7万平方米，全日制学历教育在校生5000余人。学校近年来受政府财政大力支持，建成了设施一流的现代化实训基地，总面积一万多平方米，新增设备金额达5000多万元。其中数控、机电、汽修实训中心为上海市职业教育开放实训中心。学校拥有功能现代化的教学楼、实验楼、多媒体教学中心、语音室、电子阅览室、闭路电视系统和校园网，建有室内体育场、塑胶跑道体育场及学生公寓等，各类教学设施一应俱全。
近年来学校快速发展，教育教学成绩突出。我校德育工作被树立为上海中职校系统的典范。2006、2007年我校学生在全国中职校技能大赛、上海市“星光计划”大赛和嘉定区职业技能大赛中摘金夺银，成绩名列前茅。
学校与波音、东和恩泰等20多家世界500强企业和上汽集团、宝钢集团等数百家大、中型企业挂钩建立校外实训基地和就业基地，每年向社会输送千余名高素质毕业生。
近年来学校荣获上海市职业教育先进集体、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范学校、上海市花园单位、上海市艺术教育特色学校、上海市校企合作推进高技能人才培养试点单位、嘉定区文明单位等荣誉称号，成为上海市职业教育快速发展的典型。
发展定位
学校坚持“德育为先会做人，技能为本会做事，培养适应时代发展的技能型人才”的教育理念，着力提高专业建设、教学质量、科研能力和管理水平。学校以学生发展为本，以服务为宗旨，以就业为导向，营造积极向上的校园文化，创建以教学改革特色和学生德育见长，在全国有较高知名度的国家级示范学校。
师资力量
学校现有专任教师171人，其中硕士研究生以上学历教师14人，中、高级教师占专任教师总数的80%，实训指导教师都具备高级工以上技能等级，其中技师、高级技师12人，学校“双师型”教师占专任专业教师总数的73％。现有区级骨干教师6名，8人参加了国家级骨干教师培训。
专业设置
学校设有适应社会经济发展需要的数控技术应用（含数控技术应用、数控机床维修专门化）、机电技术应用、模具设计与制造、焊接、汽车运用与维修（含汽车运用与维修、汽车装潢与汽车营销专门化）、电气运行与控制（含电气运行与控制、机电一体专门化，现代电子技术专门化）、计算机及应用（含计算机应用、多媒体技术应用、动漫设计专门化）、会计（含金融事务专门化、涉外会计专门化）、文秘（含行政管理专门化、涉外会计专门化）、烹饪（宾馆服务与管理专门化）等专业。
重点专业
数控技术应用（数控技术应用、数控机床维修专门化）。该专业培养从事数控生产操作、工艺实施、安装调试及数控设备维护管理工作的中等专业人才。实行“教学、生产、科研”三位一体的教学模式。主要学习机械基础、电气技术、PLC控制、数控机床编程与操作、CAD/CAM等课程，要求毕业生获中级以上技能等级证书，可选修数控高级工培训。该专业曾获首届全国数控技能大赛上海市选拔赛数控车床中专学生组个人第一名。2007年上海市“星光计划”第二届职业技能大赛数控车加工、数控铣加工团体第一名，个人全能第一名。机电技术应用（机电技术应用、模具设计与制造、焊接）　该专业旨在培养从事机电设备检测、调试、维护方面的中等技术人才，主要学习机械制图及CAD、机械基础、电工电子基础、机电设备概论、液压与气压传动、电器及 PLC 控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用等课程，要求毕业生获中级以上技能等级证书。毕业生能担任常用机电设备操作、检测、调试及维护之技术工作，也可从事机电设备的制造工艺及技术管理工作。电气运行与控制（电气运行与控制、机电一体专门化、现代电子技术专门化）。该专业旨在培养从事电气设备安装、调试、运行与维修等工作的中等技术人才，主要学习电工工艺技术、电子工艺技术、电机设备安装与维护、机床电气控制等课程，要求毕业生获中级以上技能等级证书。毕业生面向各行业从事电气设备安装、调试、维护工作以及供电系统的运行维护工作。本专业与国内输配电设备制造行业的骨干企业——上海市天灵开关厂合作，开设了校企合作冠名班。2007年该专业师生在全国中职教育技能大赛电工电子项目学生团体二等奖，教师组三等奖。汽车运用与维修（汽车运用与维修、汽车装潢专门化、汽车营销专门化）。该专业旨在培养从事汽车使用、维修工作的中等技术人才，主要学习汽车机械基础、汽车电工与电子基础、发动机构造与维修、汽车构造与维修、现代汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术等课程，要求毕业生获中级以上技能等级证书。毕业生主要从事汽车驾驶、维护、修理、装潢、汽车营销与管理工作，也可以从事技术引进、科技开发、试验研究等方面的工作。计算机及应用（计算机及应用、多媒体技术与应用专门化、动漫设计专门化）。本专业培养面向计算机、信息、多媒体制作公司等，具有良好品行修养，具备扎实的信息技术专业知识和相应的专业技能，从事IT公司、其他相关企事业单位有关计算机技术开发与应用、动漫作品制作的初、中级技术人才。主要开设信息技术基础、网页设计制作、AutoCAD绘图、电子商务概论、多媒体制作、电脑美术、网络技术、网站建设与维护等课程。文科类专业包括：会计（金融事务专门化、涉外会计专门化）、文秘（行政管理专门化、涉外文秘专门化）、烹饪与营养等管理服务类专业（宾馆服务与管理专门化）。以上专业旨在培养适应上海经济快速发展，尤其是金融服务和现代都市型服务业发展需要的各类人才，学生既具备信息技术基础知识，又具备会计、金融、文秘等专业技能知识，发展空间广阔，毕业生就业适应性好。