标题：贵州大学继续教育学院
学院简介
贵州大学历来重视发展成人教育，其下辖的成人教育学院成立于1994年3月。1997年8月贵州大学与贵州农学院合并组建后得到了长足发展，成为贵州大学的成人教育基地，为不同要求的成人学生提供了更多的学习机会。时任国务院副总理的李岚清同志在视察贵州大学时欣喜的说：“贵州大学有成人教育学院，很好！”2004年7月贵州大学和贵州工业大学合并组建新的贵州大学，两校的成教学院合并组成了继续教育学院，文理工管并重，成为了进行全方位开展继续教育的基地。
贵州大学继续教育学院占地五十八亩，有校舍3.8万米，其中学生宿舍10500平方米，教室5720平方米，各种实验室2500平方米，能充分满足学生学习的需要。（学院下设办公室、行政事务科、学生工作管理科、教务科、实验设备管理科、远程教育自考部、培训部、文科教学管理部、理科教学管理部）。
学院领导
院党委书记 姜其岩
姜其岩，硕士研究生导师、院党委书记、贵州省建设干部培训中心主任。毕业于原贵州工业大学水文地质与工程地质专业；长期从事行政管理工作，先后担任过原贵州工业大学外语系党总支副书记；贵州省黔东南苗族侗族自治州锦屏县人民政府副县长。1998年起担任原贵州工业大学计算机科学与信息技术学院党委书记；2004年，担任贵州大学继续教育学院院长。主持学院党委全面工作，分管组织人事、教职工思想政治教育、精神文明建设、校友工作。
院长 王錱
王錱，副教授，院长。曾任贵州省微波总站机务员，贵阳市邮政局宣传干事，贵州省邮电学校教师，贵州工学院马列教研室哲学教研室副主任，毕节县团结乡乡长助理，贵州工学院党委办公室秘书，贵州工业大学党委学生工作部副部长、校德育教研室主任，中共习水县委副书记， 贵州工业大学人文社会科学部主任，贵州工业大学党委宣传部部长，贵州大学成人教育处处长，贵州大学继续教育学院院长。主持学院行政工作，分管财务、外事、教学、专业建设。
党委副书记、副院长 喻祖胜
喻祖胜，党委副书记兼副院长。曾先后任贵州省经济管理干部学院学生处工作员、院团委书记、学生科长，贵州省经济管理干部学院中专部党总支副书记，贵州工业大学经济与管理学院中专部党总支副书记，贵州工业大学经济与管理学院会计系党总支副书记，任贵州大学化学工程学院党委副书记兼副院长，贵州大学继续教育学院党委副书记兼副院长。分管纪检、宣传、共青团工作、学生工作、后勤、安全保卫工作。
副院长 苏小布
苏小布，副院长。毕业于贵州大学物理系微电子专业，曾任贵州大学物电系办公室主任，贵州大学网络中心办公室主任，贵州大学成教处副处长，贵州大学继续教育学院副院长。分管学院国家考试工作、招生和学籍管理、学位工作。
副院长 程梅梅
程梅梅，高级政工师。毕业于清华大学无线电系半导体器件专业，贵州大学继续教育学院副院长，长期从事成人教育教学管理工作（原贵州工业大学成教学院担任教学教务管理，两校合并后，在继续教育学院继续担任教学教务管理工作）。是贵州省贵阳市云岩区第十四届、第十五届人大代表。分管培训工作、协助院长分管教学工作的函授站点管理工作。
副院长 任广伟
任广伟，副教授，硕士生导师。长期从事数据库技术与软件工程、网络多媒体技术、开源软件技术、制造业信息化、电子政务、网络教育等领域的研究与应用开发，专业教学和管理工作。历任贵工大软件研究所所长，网络教育学院副院长（主持工作），贵州大学继续教育学院副院长，计算机科学与技术学院副院长等职。任继续教育学院党委委员、副院长；兼任贵州省软件行业协会常务副秘书长，省计算机用户协会常务副秘书长，省科技厅IT专家组特聘专家，省制造业信息化专家组成员，省教育厅现代远程教育专家组成员等；云南大学软件学院特聘硕士生导师。分管科研、实验室、协助院长分管教学工作的师资、教务工作。
副处级组织员 周亚非
周亚非，高级政工师，学院副处级组织员。曾任贵州农学院基础部（办公室主任、党总支副书记），贵州大学基础部（党总支副书记），贵州大学设备处副处长，贵州大学基础部副主任，贵州大学动物科学学院党委副书记，任继续教育学院副处级组织员学院党委委员、副处级组织员。分管学院党建、基层组织建设、组织发展、党员教育管理、学院分党校；统战、离退休、工会[1]。
师资队伍
谭诗信
副教授，男，侗族，1963年4月生，贵州省天柱县人，1984年7月毕业于贵州农学院植保园艺系植物保护专业；1987年7月昆虫学专业硕士研究生毕业，并获硕士学位留校任教;先后承担过农业昆虫学、害虫综合治理、大学生思想品德修养、大学生就业指导等课程的教学,曾撰写和公开发表过“柑桔黑刺粉虱叶面分布的初步研究”等论文10余篇。任中国植保学会、贵州省植保学会、贵州省昆虫学会、贵州省侗族学研究会会员。
1992年8月以来曾先后担任系党总支副书记、县委副书记（挂职）、原农学院党办、院办副主任、学生工作处处长；2002年9月任农学院党委书记、继续教育学院党委书记。1992年曾被评为“92年省属高校优秀基层党务工作者”。
方韧，女，1967年9月生，法学硕士，副教授。1989年毕业于江西财经大学经济系经济学专业，获经济学学士学位，1998年获企业法律顾问执业资格，1999年—2000年在北京大学法学院进修，2005年12月被贵州大学评聘为法学副教授，2006年获浙江大学经济法硕士学位。
长期从事经济法、民商法等相关课程的教学和研究，近年来发表科研论文十余篇，主要研究方向为公司企业法
谢萍
女，1967年出生，汉族，副教授，1988年7月毕业于贵州大学哲学系后一直从事管理学、心理学、管理心理学、公共关系学的教学和研究。先后公开发表了论文十七篇，编著论著《公共关系学》一书，其中《从公众心理需求看企业公关策划》、《有效演讲技巧》等四篇论文为发表于核心期刊。
刘晓飞
女，1973年4月生，籍贯吉林省吉林市。副教授，中国注册会计师（非执业会员）。1997年毕业于四川大学会计学专业后到贵州大学任教,主要讲授《基础会计学》、《中级财务会计》、《财务管理》、《会计学》等课程。1997年—2008年，公开发表过论文5篇，编著教材1部。
卢文阳
男，1966年10月出生于贵州遵义市，硕士，副教授。1988年毕业于西南财经大学经济学专业后一直从事高等教育工作，主要从事政治经济学、政府经济学、财政与金融等课程的教学与研究，先后出版了《中国社会主义市场经济学》（合著）《政府经济学》（独著），任远程教育部（自考办公室）主任。
郭敏超
男，生于1953年。1983年毕业于贵阳师范学院（今贵州师范大学）历史系，本科学历，历史学学士学位，副教授。曾先后承担毛泽东思想概论、邓小平理论、马克思主义哲学、秘书学等主要课程。主要科研成果：编著《秘书学概论》一书，2005年由贵州人民出版社出版。
杜革非
女，1966年8月出生，土家族，硕士，副教授，1988年7月毕业于西南师范大学外语学院后在原贵州工业大学任教，先后承担了原贵州工业大学外语学院、继续教育学院、贵州大学继续教育学院英语课程，并先后公开发表过有关语言文学、教育心理学、社会学等方面的论文十余篇。
陈爱平
女，汉族，1956年11月出生于贵州省安顺市，1982年毕业于北京林学院，学士，副教授。先后承担《统计学》、《社会学》、《管理学》、《企业管理学》等课程的教学和研究,先后主持和参加科研项目10余项，公开发表论文《生态建设与环境保护促进贵州旅游业持续发展》<资源开发与市场>(核心期刊）、《中国人口时间序列预测模型探讨》<人口与经济>(核心期刊）、《教育水平对贵州人口职业分层的影响》<贵州大学学报>等十余篇，其中《教育水平对贵州人口职业分层的影响》获2004年贵州省社会学学会优秀论文一等奖，任教务科长、党支部书记。
杨应珍
女，白族，1956年11月出生于云南省大理市，副教授，1977武汉大学毕业后，先后在原贵州人民大学、贵州大学成人教育学院图书馆任馆长和《档案管理》、《人力资源管理》、《公共政策》、《社会学》等课程的教学和研究，并公开发表过《在图书馆现代化建设中体现“三个代表”重要思想》、《档案馆发挥社会公共服务功能的见解》、《文检课与大学生的信息意识教育》（核心期刊）；编著《档案管理学教程》一书，(共29万字）贵州人民出版社出版；《医学图书馆利用指导》（合著，任副主编，独立完成第二章、第三章，共1.8万余字）2006年6月，北京警官教育出版社出版；《赴浙江大学 、南京大学等考察学习记》（考察报告） 《贵州大学报》2 0 0 2年总第317期。1998年被评为“贵州大学先进教育工作者”，在年度考核中曾多次被评“优秀”。任文科教学部党支部书记。
常筑
女，1969年10月生，中共党员，副教授。1992年毕业于贵州大学， 2003——2005年攻读武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生，2005年获硕士学位。2007年获“贵州大学优秀教师”荣誉称号。一直从事马克思主义理论与思想政治教育专业课程教学与研究，截止2008年，已发表论文10余篇。
谢玲
女、白族，1965年6月生，贵州大学（原贵州工学院）电机系工业电气自动化毕业，大学本科学历，副教授。1987年8月－1993年8月就职于贵阳卷烟厂，从事进口烟机设备的电气维修管理工作，1993年8月就职于贵州大学（原贵州工业大学）从事教学工作。主要担任《电路原理》《电工学》、《机床电器自动控制》、《计算机文化基础》、《自动控制原理》、《 家用电器基础》等课程的主讲工作。1991年获贵阳卷烟厂先进工作者；1994年获原贵州工学院教学优秀奖；2007年获贵州大学逾十年教龄“教书育人风范奖”[2]。
专业设置
法学培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检查机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
主要课程：中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、经济法、刑法、民事诉讼法、国际法、国际公法、国际私法、国际经济法、中国司法制度、犯罪心理学、劳动法学等。
汉语言文学培养目标：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义理论、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、语言学史等等。
工商管理培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面的工商管理学科高级人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理。
会计学培养目标：本专业培养既懂会计法规又具有各种会计专门知识，能胜任大中型企、事业单位主管会计的高级专门人才。
主要课程：高等数学、马克思主义哲学原理、经济法、计算机基础与应用、数据库、数理统计学、经济学、会计学原理、统计学、管理学原理、货币银行学、工业会计与实务、商品流通会计与实务、成本会计、涉外会计、预算会计、审计学、财务管理、会计电算化等。
金融学培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
行政管理培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学等。
土地资源管理培养目标：本专业培养具备现代管理学、经注学及资源学的基本理论，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作的高级专门人才。
主要课程：土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、地籍管理不、测量学、土地信息系统等。
电气工程及其自动化培养目标：本专业主要培养能对电力系统发、输、配电的全过程进行自动控制、保护、调节以及对其电气部分进行设计、调试运行的高级技术人才和管理人才；并能从事工厂、民用和高层建筑供用电主系统、自动控制系统的设计、调试等技术管理工作。
主要课程：高等数学与工程数学、英语、电路原理、电子技术基础、电机学、微机原理及其应用、自动控制理论及装置、电力系统分析、发电厂电气设备、电力系统微机保护、高电压技术。
计算机科学与技术培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。
主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率统计、物理学、计算机操作技术、数字逻辑、电子线路基础、高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、微机原理、微机接口技术、操作系统原理、计算机网络与通信、软件工程等。
土木工程培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理和能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程：材料力学、结构力学 、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、测量学、土木工程CAD、施工技术与管理。
机械设计制造及其自动化培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础等。
采矿工程培养目标：本专业培养具备固体（煤、金属及非金属）矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高级技术人才。
主要课程：采煤学、矿山压力及控制、井巷工程、矿井通风与安全、岩体力学、煤矿地质学、理论力学材料力学。
林学培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感、森林资源经营管理、林业经济管理等。
农业资源与环境培养目标：本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、知识和技能，能在农业、土地、环保、水利、农资等部门或单位从事教学、科研、管理生产等工作的高级科学技术人才。
主要课程：土壤学、生态学、环境学、植物营养学、土地资源学、肥料资源开发与利用、环境质量评价、环境法、农业资源信息系统、环境监测、水资源开发与利用、水土保持学等。
生物技术培养目标：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科研或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
化学工程与工艺培养目标：培养掌握化学工程与工艺的基础理论，具有从事化工工程设计、化学工艺开发的基本技能以及较强的计算机和外语运用能力、综合素质高的高级工程技术人才。
主要课程：基础化学、化工原理、化工机械设备基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化工热力学、化工分离工程、高分子化学、高分子物理、高聚物合成工艺学、聚合反应工程、精化合成原理、精细化学品化学及工艺学、天然产物化工、精细高分子化工等。学生毕业后能胜任化工、炼油、冶金、能源、医药、环保等行业的化工工程设计、化工工艺研究、新产品研发、生产技术管理等方面的工作。