标题：汕头大学曙光助学工程
曙光简介
汕头大学曙光助学工程（以下简称曙光）是在李嘉诚基金会的倡导和资助下，由共青团汕头大学委员会指导，面向社会贫困家庭子女的一项大规模长期性义务助教活动。  汕大曙光助学曙光自2002年成立至今，参与服务的志愿者累计达2700人，辅导的学生累计达3万余人次，服务时数超过7万小时。现有10个义教辅导站，已发展成为粤东最大的义务助教志愿团体之一。
在2011年里。曙光利用每周日放假等空闲时段先后在汕头地区十个义教组开展了八次义教，并于五一前往汕头市潮南区红场小学开展为期三天支教，带领受教学生汕大游、学生创意设计大赛、师生书信传情等活动。曙光一直坚持志愿者与受助学生“一对一”的教学模式，并开展心理辅导、理想教育和素质培养等为主要内容第二课堂活动，努力使受助学生成长为德才兼备的人才。
曙光组织的宗旨：无私、奉献、服务、实践
曙光义教的目的：比传播知识更深入的是点燃孩子们为明天努力的热情，像火炬一样点燃孩子们的希望，引导他们走向一条“阳光之路”。义教老师给孩子们带去的不仅仅是知识，更重要的是在彼此谈心、交朋友的过程中使他们受到正确人生观、价值观、世界观的影响，使他们学有榜样、学有动力、赶有目标。助学活动的意义是深远的，对孩子们的影响是潜移默化的！义教的使命：用爱心与知识帮助孩子们自强与自立，并在义教的过程中，体验助人的快乐，不断完善自我。
曙光拓展活动：除常规义教外，曙光还会开展一些拓展活动，有受教学生创意设计大赛、第二课堂活动、师生联谊活动、义工素质拓展活动；另外曙光还会开展兴趣班以及假期支教活动等。
曙光活动：
受教学生创意设计大赛每年11月至12月，曙光会在受教学生中开展创意设计大赛。该比赛以环保和可持续发展为主线，让学生发挥自身的想象力和创造力、利用身边的材料，通过自己的双手制作或设计手工作品，既锻炼了学生的动手能力，也向学生传达环保的意识。
2008年创意设计大赛，以“‘布’一样的生活”为主题，要求学生利用旧布料制作手工，最终收到学生作品将近100份，并将学生作品在汕头大学校内进行义卖，所得款项捐给汕头大学“萤火虫”爱心基金会。
2009年主题为“一‘植’传情”的创意设计大赛，让学生发挥想象，用身边的植物来做一件手工艺品送给父母或者老师，学会感恩。
2010年主题为“创意无限，一签成名”的创意设计大赛，让学生以个性形式并且充分发挥环保理念，利用身边的物品设计出自己的个性签名，充分激发学生的想象力、动手能力并从中输入他们深刻的环保理念。义教辅导站师生互动活动每学年曙光都会在各个义教辅导站开展一次师生互动活动，通过互动游戏，进行理想、感恩等主题教育。在游戏中，增进志愿者与受教学生间的互信和了解，有效提高义教服务的质量。
2008年开展的师生互动活动以师生间相互赠送蓝丝带压轴，在义工和受教学生中传播“蓝丝带”的故事，一条短短的蓝丝带，寄托着学生对志愿者的感谢，也表达了志愿者对学生的关爱。
2010年开展了“溯本追源扬文化”的第二课堂活动，通过问答和游戏等让学生深入了解中国传统文化，传承和发扬优秀传统文化。受教学生志愿服务活动受教学生社会服务活动，由曙光搭建平台，让受教学生参与其中，使学生从受助者转变为服务者，感受志愿服务的快乐的同时让他们知道即使自身身处困难仍能伸出双手帮助他人，让学生学会回馈社会，懂得作为公民的责任。
2008年曙光策划了一次“爱心福利院”活动，带领曙光的受教学生走进汕头市福利院，与院内智障儿童聊天、游戏，最后一起绘制一幅长约4米的画卷。参与其中的学生感受到社会上有比他们更需要帮助的人，知道自己也有能力帮助他们。心理健康知识宣传与讲座在这个竞争激烈的社会中，青少年的压力越来越大，心理问题也逐渐趋于低龄化，特别是特殊家庭中的子女，更容易出现心理上的问题。因此，曙光积极联系了汕头大学心理辅导中心的老师以及校外心理老师，合作开展各种关于心理健康的活动，这一活动，在受教学生和义教合作方中均得到了积极的反响。
2009年曙光的“爱萦心间”心理健康宣传活动立项成功，在曙光的义教辅导站及汕头市内部分学校开展了该活动，通过问答游戏让学生了解到心理健康知识，通过心理老师的讲座让学生学会调节情绪，懂得欣赏自己。
2009年6月在汕头市外砂镇东溪小学也开展了此类活动，特别是针对六年级面临升学压力的学生，进行的催眠心理疏导取得很好的效果，个别学生在活动后主动联系心理老师说出了自己的问题。兴趣班和支教营活动除了提供常规的学业辅导，曙光也一直探索新的义教模式，兴趣班活动和支教营活动是曙光在义务助教领域的新的尝试，丰富了曙光的义教形式，为受教学生提供了丰富多彩的课外兴趣学习机会。
2009年9月，曙光联合动漫协会、跆拳道协会、书法协会、英语加油站（EL）和医学院英语协会五个社团协助开展了2009年曙光暑期兴趣班活动，开设课程有绘画、书法、英语和跆拳道。活动每周开展一次，持续一个月，曙光的志愿者和各协会部分成员每周末分赴外砂镇东溪小学、红领巾路小学和光华小学三个义教点进行两个小时的义务教学活动。
2009-2010学年秋季学期，曙光携手EnglishLounge(EL)、文学院青协、理学院青协在外砂镇华侨中学开展主题为“缤纷无限”的课外兴趣班活动，开展课程有英语口语、写作、物理实验。活动在每个星期六上午开展，一共进行了5周，受到外砂华侨中学学生的热烈欢迎。
汕头大学曙光助学工程“假期支教营”系列活动第一期“缤纷五一”于2010年5月1日和2日两天在汕头市龙湖区外砂镇华侨中学顺利开展。第二期“带上阳光出发”2011年4月30号到5月2号于汕头市潮南区红场小学顺利开展。志愿者们根据受教地区学生的具体需求，自主设计课程，给参加支教营的学生带去了一个难忘的五一假期，丰富了他们的假期生活，让他们拓展了视野，增长了见识，提高了素质，认识了一群良师益友。志愿者在这次服务活动中也充实了自己，增强了社会责任感，在服务实践中锻炼自己，提高自身综合能力。
各义教点介绍
曙光一组----乌桥曙光一组成立于2007年3月31日，原义教点在红桥一小，服务对象为红桥一小的部分学生（现已并入二组）。2010年秋季学期，作为公益课程的一个焦点，该义教组在学生家里实行“一对一”的教学模式，学生和老师建立良好关系和深厚感情，对教学质量有所保证。2011年10月该组由公益课程回归常规义教，义教地点会设置在乌桥北堤旁路的一所民宅内。此点原为萤火虫的一个义教点，现并入曙光一组。该组义教对象为这一片区需要帮助的学生。曙光二组（原六中组）曙光二组成立于2007年4月7日，2008年义教点由汕头市第六中学迁至福平小学。2011年10月，红桥一小的学生加入二组，由此形成包含中小学学生的综合性义教点。曙光二组坚持“受教于人，授之他人”的教育理念，形成互相学习互相进步的良好氛围。在李嘉诚基金会的大力支持下，二组每周除了进行正常的的义教之外，还进行了有特色的第二课堂活动，其中包括“书信传情”，课间体育锻炼等等。曙光三组----红领巾聿怀中学义教辅导站于2006年3月5日正式挂牌成立，后改名为红领巾组。成立初期，共有15名曙光义工每周六下午前去义教，帮助贫困学生20名。现有受助学生24名涵盖了小学一年级到高中三年级，基本实行“一对一”的义教模式。“一对一”义教模式让义工更好地了解所配对的学生，更加有效地帮助受教学生。曙光四组----光华四组（原光华义教组）成立于2007年4月，是与蓝天义工合作的一个义教点。此点设立在光华小学，分低年级和高年级两个课室，现有28名受教学生，他们来自小学4年级到高三。学生家庭背景都比较特殊，刚刚接触的时候可能会表现得比较内向，但是他们都非常的可爱善良、活泼友好，对曙光的义教老师有着深厚的感情，通过相处，跟辅导过他们的义教老师都建立了深厚的友谊。因为场地的关系，小组学习模式在四组实行效果很好，学生和义教老师都很喜欢这种学校模式。
曙光五组----福平曙光五组于2008年4月成立，义教的对象主要是小学生、初中生和高中生，还有个别高职学校的学生。现总共有35名学生，其中小学生和中学生占总人数的4/5左右，高中生和职业中学的学生占1/5左右。义教点设于福平小学，学校内体育设备比较齐全，下课时学生可以和义工在操场上进行各类体育活动，其乐融融。五组的学生都是非常活泼可爱型的，很容易交流，而且非常尊重我们的义教老师们，一般一个学期下来每一对师生都能建立起很深厚的情谊。与我们合作的合作方是蓝天义工的一个小组，其中的主要负责人有瑞枝姐和琪琪两位女士等。五组的主要特色活动是每个学期的期末主题班会。多年来，五组一直是曙光义教组的一颗璀璨明星！曙光六组----百合园曙光百合园义教组（第六组）成立于2005年，主要是针对百合社区的家庭子女进行义务助教。在百合社区关工委（关心下一代工作委员会）的协助以及各位曙光义工长达六年的无私奉献下，六组由初生的小苗不断发展壮大，成为了如今拥有上百名学生、老师的一个温暖、和睦的大家庭。六组的学生由小学四年级至高中三年级的学生组成，是一个庞大的受教群体。汕大学子的热心义教获得了许多百合社区人的好评，曙光百合园义教组也成为了备受社会热切关注的成功的义教点。曙光是我们奉献社会、实现自我价值的一个平台，而在百合园六组中，我们得到的不仅仅是自身的提升与满足感，学生的坦诚以待及进步、家长的信任赞赏、社区的支持更是我们前进的动力。曙光七组----同益同益组，2010年成立于同益街道，有24名从小学到高中的学生，是曙光新生的一个义教点，展现了新生的灿烂“曙光”。本校志同道合的义工二十余人与汕头最大一个义工组织的成员——蓝天义工一起在此担任义教，学生们大多接受蓝天义工义教多年，易于管理，同学之间感情深厚。小学生中有几个小鬼会常常和你耍小聪明，那双聪慧的眼睛、那副可爱的笑脸总让你情不自禁地喜欢上他们；初中同学大多比较勤奋，也不乏有大大咧咧的孩子，在老师的谆谆教导下，他们扬长补短，成为一支向中考进发的雄赳赳、气昂昂的队伍；高中同学都是努力上进、求知若渴的好学生，看着他们在自己的教导下一点点进步，找到适合自己的学习方法以及正确的前进方向，你会有无比强烈的成就感。
曙光八组----大华八组又叫大华组，是曙光里学生和义工人数最少的一个义教组。人虽少，然而我们大华组的义工始终坚持着“无私、奉献、服务、实践”的曙光精神，在义教过程中一丝不苟地辅导学生。大华的学生勤奋好学，乖巧听话，都很积极主动地和义工交流沟通，求知欲强，就算是休息，他们都不肯放过与义工们在一起的时间，依然坚持学习。
曙光九组----安居2009年9月26日正式成立，义教对象是安居工程长安小学学生，09年到11年，安居经历了两年的锻炼，终于发展成为了一个具有自己特点，拥有自己的学生和义工的义教点。我们主要采取大班和小班结合的模式进行教学：大班教学主要教学生一些课外知识，内容由组内义工共同选择和决定并进行授课，而小班教学则采取一对一模式，更有针对性地对每位学生进行辅导。大小班教学的结合使教学模式更加灵活，更加适应不同的教学要求。
曙光十组----新福新福义教小组是2010年新成立的，在新福街道办的妇联中心，地理位置优越，环境优美。我们组的义教时间是星期天的下午，新福义教小组的学生有小学，初中，高中，其中初高中人数居多，学生们有浓厚的学习兴趣，学习氛围非常好，义工与学生友好相处，互助互爱，学生有不懂得问题会主动提出，义工非常耐心去教导。我们组有图书角，学生们都很积极去借阅图书，我们的图书是开放式，可以借回家为期一个星期。我们会在学期中会举办一些活动，让学生更好与义工相处和认识，我们还会有意见反馈，每次义教完如果有不足需要改进的地方，你们可以直接写在义工心得上或直接与小组长提出。当然我们会在学期中有一个义工交流会，大家可以畅所欲言，在义教中有哪些问题需要解决，或是遇到哪些困难。