Zhaoming213/baiduwiki huggingface dataset:
标题：文山州气象局
机构概述
文山州气象局成立于1955年。实行上级气象主管机构与本级人民政府双重领导实行气象部门和地方政府双重领导，以上级气象主管机构领导为主的管理体制。承担文山州行政区域内气象工作的政府行政管理职能，依法履行气象主管机构的各项职责。主要担负着文山州行政区域内的气象行业规划、气象防灾减灾、气象业务管理、气象法规建设、气象服务、气象科技攻关以及成果推广等工作。
文山州气象局现有在职职工123人，离退休干部职工56人。在职职工中，大专以上学历51人，本科学历26人；副研级高工6人，工程师49人。全州气象部门文明单位建成率为100%。其中，国家级文明单位1个，省级文明单位2个、州级文明单位5个。
单位职能介绍
（一）制定地方气象事业发展规划、计划，并负责文山州行政区域内气象事业发展规划、计划及气象业务建设的组织实施；负责文山州行政区域内重要气象设施建设项目的审查；对文山州行政区域内的气象活动进行指导、监督和行业管理。
（二）组织管理文山州行政区域内气象探测资料的汇总、分发；依法保护气象探测环境；管理文山州行政区域内涉外气象活动。
（三）在文山州行政区域内组织对重大灾害性天气跨地区、跨部门的联合监测、预报工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害作出评估，为本级人民政府组织防御气象灾害提供决策依据；管理文山州行政区域内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。
（四）组织管理雷电灾害防御工作。负责防雷装置的设计审核和竣工验收；负责防雷工程专业设计和施工资质初审。负责防电装置检测管理工作；负责组织雷电灾害调查鉴定和评估工作。
（五）制定人工影响天气作业方案，并在本级人民政府的领导和协调下，管理、指导和组织实施人工影响天气作业。
（六）负责向本级人民政府和同级有关部门提出利用、保护气候资源和推广应用气候资源区划等成果的建议；组织对气候资源开发利用项目进行气候可行性论证。
（七）组织开展气象法制宣传教育，负责监督有关气象法规的实施，对违反《中华人民共和国气象法》有关规定的行为依法进行处罚，承担有关行政复议和行政诉讼。
（八）统一领导和管理文山州行政区域内气象部门的计划财务、机构编制、人事劳动、科研和培训及业务建设等工作；会同市人民政府对本市气象机构实施以部门为主的双重管理；协助地方党委和人民政府做好当地气象部门的精神文明建设和思想政治工作。
（九）承担云南省气象局和文山州人民政府交办的其它事项。
机构设置
文山州气象局机关内设办公室（政策法规科）、业务科技科、人事教育科、计财科；下设气象台、气象科技服务中心、雷电中心、人工影响天气中心、天气雷达站、财务核算中心6个直属单位；下辖文山、砚山、丘北、广南、富宁、西畴、马关、麻栗坡8个县气象局。
机构主要职责
（一）办公室(政策法规科)
主要职责：组织协调机关工作和会议安排；负责局政务值班、应急处理、政务信息、目标管理、调研综合、文秘、机要、保密、档案、信访、外事、气象宣传、办公自动化以及草拟综合性文件、报告、总结、计划、规章制度并负责监督、检查、催办等工作。负责组织、协调和管理气象行政执法、法制宣传等工作；负责雷电灾害防御和施放气球的管理和政策指导；组织气象行政许可事项的审查、认定、核准、审批工作；负责管理气象信息服务市场；负责后勤保障与管理。
（二）业务科技科
主要职责：负责本区域内的综合观测、信息与技术保障、气象业务现代化建设、预报预测、公共气象服务、科技发展、决策气象服务、学会等工作任务的管理；组织气象成果推广；承担汛期气象服务领导小组和气象科技委员会工作职责。
（三）人事教育科
主要职责：负责州局党组管理干部的考核、任免及后备干部队伍建设的相关工作；负责机构编制、劳动工资、教育培训、社会保障、干部录用调配、奖惩等各项人事改革和管理工作；拟定人才吸收、培养、使用的规划、计划并组织实施等工作；负责组织本州初级专业技职称的评审，中、高级专业技术职称的考核与推荐工作；负责思想政治、气象文明文化建设；负责安全生产、机关党务以及老干部的管理工作。
（四）计划财务科(审计科)
主要职责：负责组织编制本州气象事业年度计划实施；负责建立健全和落实完善发展地方气象事业的计划财务体制及投入机制；负责文山州行政区域气象系统计划财务、基本建设、项目库、预决算、国库集中支付、政府采购、国有资产、统计、科技服务的监督和地方气象建设项目等管理工作；负责对下级单位的财务审计和指导工作。
（五）文山州气象台
主要任务：承担天气、气候、生态与农业气象业务；承担决策气象服务、公众气象服务、突发应急响应等工作，负责本地气象预报、警报等其他气象信息发布。对下级进行业务和技术指导。
（六）文山州气象科技服务中心（气象信息中心、兴农信息网分中心）
主要任务：负责电视天气预报节目的制作；承担专业气象服务与科技服务；承担气象信息服务的相关工作；承担兴农信息网分中心工作，承担州级信息网络等设备的技术保障。对下级进行业务技术指导。
（七）文山州雷电中心(文山州防雷中心)
主要任务：负责本级雷电监测预警、雷电灾情调查与评估，承担防雷检测与防护工程，对下级进行业务技术指导。受州局委托，承担对全州雷电业务工作的管理。
（八）文山州人工影响天气中心
主要任务：承担人工影响天气业务的装备和安全保障、作业条件预报、决策指挥、作业、效果检验；承担本级作业高炮、火箭检定的协调工作；建立和完善州、县、乡人工影响天气作业体系；编制人工影响天气实施方案，统计上报相关信息。对下级台站进行业务和技术指导。受州局委托，承担对全州人工影响天气业务工作的管理。
（九） 文山州天气雷达站
主要任务：按照上级业务规定承担雷达监测、信息分发、资料传输的各项工作任务；向上级部门和有关单位报告灾害性天气的监测和预警信息；对县局开展人工影响天气提供指导；负责对雷达设备的日常维护。
（十）县局主要职责
主要工作任务：负责本局行政事务、文秘、档案、气象宣传、行政执法、安全生产、物资管理等工作。承担本局气象观测工作，对测报仪器设备进行维护；对气象探测环境进行保护。对上级科技服务指导预报产品进行补充、订正并以本局名誉对外发布；负责本县灾害性天气的预警、预报；为当地政府部门和各行各业提供气象服务；开展气候影响评价、气候应用、气候资源开发利用；负责本县气象灾情的收集上报和评估。开展雷电监测业务，利用上级雷电预警产品开展雷电预警服务；负责雷电灾情调查与评估，承担防雷检测与防护工程。制定本县人工影响天气实施方案，负责本县人工影响天气的作业指挥、安全保障和现场作业；统计上报相关信息。[1]
地理位置
文山州气象局本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。地址：开化中路附近
标题：临沧市气象局
机构概述
临沧市气象局始建于1953年，既是云南省气象局的下属单位，又是临沧市人民政府主管气象工作的部门，承担临沧市行政区域内气象工作的政府管理职能。
组织机构
临沧市气象局机关内设办公室、人事教育科、计划财务科、业务科技科4个行政管理机构；下设气象台、气象科技服务中心、雷电中心和人工影响天气中心4个直属事业单位；辖临翔、凤庆、云县、永德、耿马、镇康、沧源、双江8个县（区）气象局。
全市气象部门共有在职职工106人，本科生30人，大专生31人，大专以上学历人员占职工总数的58%。
目前，全市气象部门共有实职副科以上管理干部30人，其中处级干部4人。在处级干部中，45岁以下占75%，本科学历达到100%；科级干部中，35岁至40岁占62%，35岁以下占46%，大专以上学历人员达73%。高级工程师5人，工程师39人，具有中级职称以上人员占职工总数的42%。
机构职责
1、组织贯彻落实国家、地方和上级气象主管部门的法律法规和政策、措施；
2、负责临沧市行政区域内气象事业发展规划的制定和组织实施；
3、负责临沧市行政区域内天气预报、灾害性天气警报和其他气象信息的发布；
4、负责临沧市行政区域内地面气象观测、气象灾害的调查评估、参与组织防灾减灾工作。管理和组织人工影响局部天气工作；
5、负责临沧市行政区域气候资源开发利用、保护和规划，参与重点建设开展项目、城镇建设规划中的气候条件评价、论证。
6、归口管理社会生产、人民生活中与气象有关的安全设施、特别是防御雷电灾害安全设施的设计审核、施工验收和技术检测。
7、完成上级主管部门和地方党委、政府交办的其他工作任务。[1]
地理位置
临沧市气象局本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。地址：西大街120
标题：亚罗米尔.伊雷什
人物简介
亚罗米尔.伊雷什  Jaromil Jires (1935 - 2001)  
捷克电影导演,以他那部在政治上和形式上均十分大胆的FAMU毕业作品《迷失脚步的走廊》(Sal ztracenych kroku, 1958)步入捷克影坛，并迅速因此片使自己成为"重要的新秀"。尽管如此，然而真正将涅尔斯推到捷克斯洛伐克电影前台的却是他的另以部作品《哭泣》 (Krik, 1963, aka The First Cry)。作为最初几部昭示捷克斯洛伐克新电影景象到来的影片之一（还有乌尔的《巢中的日出》(Slnko v sieti, 1962)和西蒂洛娃的《别的什么》(O necem jinem, 1963)），《哭泣》用一种复杂的没有明显年代顺序的方式讲述了一对年轻夫妇和他们孩子的感人故事。尽管里面有狡猾的政治暗示和背离社会主义现实主义主旨的手法，但是捷克当局对伊雷什同辈的那些人的激进行为正顾之不暇，所以没有把此片放在眼里；事实上反而高度赞扬了此片并把它作为推广"积极普及电影制作 "的典型。
主要经历
伊雷什对此评价感到十分不适便开始饶有兴致地在其后来的剧本写作中大谈政治。坚决而毫不妥协的影像使伊雷什的剧本一再被党政检查机关枪毙；尽管他在捷克电影界依旧十分活跃，但是他被禁止拍摄长片四年之久。杜布切克政权倡导的短暂的民主化进程使他重新回到了工作岗位并拍摄了一部改编自米兰昆德拉严厉控诉斯大林政权的小说的批判现实主义电影－《玩笑》。尽管玩笑火药味十足（这部电影在其多年后出版的官方传记中被抹去），但是伊雷什这个"幸运儿" 却是在1968年8月俄国入侵和其后"正常化"的几年中唯一依旧被准许拍电影的捷克新浪潮干将。他接下来的一部作品《瓦莱里和她的奇迹一周》 (Valerie a tyden divu, 1970)是一部照片式的超现实主义吸血鬼的故事，是涅尔斯回归诗化影像风格作品，伊雷什在其后的捷克共和国拍片不辍直到他于2001年十月去世。
标题：宫原大地
动漫人物
  宫原 大地（みやはら だいち）
声优:村田太志
学校：水明艺术大学附属高中
年级：2年级→3年级
喜欢的人：青山七海
情敌：神田空太
死党：神田空太
角色介绍
神田空太、青山七海和赤坂龙之介高一时的同班同学。在小说中，高二时宫原与大家不在一个班；而在动画中，四人仍然在一个班。[1]高二开学时(4张)
神田空太的死党，在高一时曾和空太住在同一个寝室，在空太捡猫后帮其隐瞒并照顾。是在空太被流放到樱花庄后仍与空太交谈的极少数人之一。
是水高游泳部成员，个头高大，一身肌肉，耐力很好。在七海去参加选拔会时骑自行车载空太前往车站，后因体力不支而由空太一人前往。带空太去车站(5张)
在高二时的文化祭后夜祭上在教室向七海告白，被拒绝。在小说中，被倒完垃圾回教室的空太听到；在动画中，是由本人之后在七海去参加选拔会当天骑自行车载空太前往车站时告诉空太。后夜祭告白(3张)
标题：新编日语同步辅导及随课练习第一册
图书简介：
作/译者：朱佳出版社：人民日报出版社
出版日期：2008年01月
  [1]ISBN：9787802080010 [十位:7802080010]
页数：297 重约：0.248KG
定价：￥14.80
旧书普通用户价：￥6.60为您节省：￥8.20
旧书VIP用户价：￥5.90为您节省：￥8.90
团购优惠价：￥5.60
内容提要：
上海外语教育出版社出版的(新编日语)在日语教学界受到了很高的评价。这套教材是一些知名大学如上海外国语大学(原上海外国语学院)使用的教材,也是全国一些外国语学校的初中生使用的教材。
标题：速达财务G-STD
系统特性
安全可靠的大容量数据库

功能简介
账务处理  速达财务账务处理
完整的凭证处理过程，包括录入、审核、汇总、记账、查询、打印等功能；
独特的凭证冲红、单边凭证及凭证快速查找功能，方便的凭证签字与凭证审核功能均为用户提供了灵活的操作模式；
按会计处理规范及凭证类型设置凭证颜色；凭证编号与序号可重排，并区分是否包含已登账凭证；
提供表结法与账结法两种结账处理方式。凭证登账可按截止日期进行登账；凭证断号可在凭证说明中查找；
结转损益科目的设置结合不同会计主体账务处理的需要，具有自行设置结转对应科目功能。
出纳管理  速达财务出纳管理
提供银行存款余额调节表；支持自动对账、手工对账；
独有的资金日报表汇总功能，可查询每日实有资金总额并可查阅到相应的账簿；
提供支票管理功能，列示已购置支票的领用、核销、未使用、作废等状态。
独立的出纳管理系统，既可与账务结合同步应用，亦可单独使用；
出纳与会计对账功能，真正做到“账账相符”、“账款相符”；
既可手工录入出纳日记账模式，也可从凭证引入数据，与实际业务更相符；
支票管理可核销已支付与作废支票。
工资管理  速达财务工资管理
用户自行设置工资项目，定义核算公式；自行定义工资项目分类、工资费用分配方案；
能够按工序、时间、员工方式录入计件工资；
自动分配工资费用，完成工资费用结转并生成凭证；
工资费用分配提供部门选项；对员工类别及工资项目可进行多选；
提供银行代发功能、个人所得税自动计税工具；
能够输出工资条、工资发放表、工资汇总表、工资费用分配表、工资结构分析表等报表；
分钱清单、工资扣零功能，给采用现金形式发放工资的用户带来便利。
固定资产  速达财务固定资产
平均年限法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法四种固定资产折旧方法任选；
卡片复制功能，不同部门可使用同一固定资产，并自动分配与之相应的折旧额；
成批采购固定资产时，可实现多张卡片合并产生会计凭证；
根据新会计制度要求对未使用、不需用的固定资产默认计提折旧；
固定资产初始化提供本年计提折旧项，便于报表取数；
设置固定资产及折旧变动类型，如折旧科目变动、工作量法与其它折旧方法变动；
固定资产可按增加、减少、变动、自定义多张卡片汇总生成凭证；
计提折旧提供按科目与部门汇总生成凭证功能；
丰富的固定资产报表固定资产清单、固定资产增减表及累计折旧明细表、固定资产价值结构分析表等，并可以穿透至明细表及卡片。
现金银行  速达财务现金银行
企业的不同资金之间往往需要相互转换，比如缴存现金、提取现金或在不同银行账户间转款，这时就可以使用<银行存取款单>来进行记录和处理；
企业除了采购费用、销售费用以外发生的其他各项费用开支，可以通过<费用开支>单集中处理，用户能够方便地将每笔费用支出与相应的会计处理进行统一管理；
当企业取得主营业务以外的其他收入，如租赁收入、各种咨询收入、技术服务收入、培训收入等，可以通过<其他收入单>进行管理核算，并且可以随时对其他项目的收入进行跟踪，系统会以汇总和明细表的形式统计出所有其他业务收入。
报表处理  速达财务报表处理
齐全的财务账表：试算平衡表、科目余额表、总分类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细账、多栏账、日记账等所有账簿均可以自动生成，并可以查询、打印；
月末结账能自动生成现金流量表、资产负债表、损益表等规范报表及财务分析表、财务指标计算表等报表；
会计账簿报表更准确，报表更易用；过滤条件设置更全面更灵活；报表可按币别逐层穿透至各层明细科目直至凭证；
按财政部规定设置的利润分配表、减值准备明细表、应交增值税明细表与股东权益增减 变动表；
输出预设的资产负债表、损益表、利润分配表、现金流量表等规范报表及财务分析表、财务指标计算表等报表；
提供固定资产清单、固定资产折旧表、固定资产余额表；
可对财务报表进行结构、趋势和预算分析；提供独特的财务指标分析表。
网络商务  速达财务网络商务
在互联网应用技术广泛开展之际，为了给国内广大的中小企业提供一个信息服务的互联网商务平台，我们专门推出了亿商客网，该网站旨在为中国中小企业构建一个集原料采购、产品销售、生产加工、合作代理、产品推广、行业资讯等于一体的互联网信息交互平台；
当您注册成为会员之后就可以实现网上开店，可以自定义个性化的商铺布局，将最新供应、产品展厅、公司介绍、诚信档案、公司动态、招聘中心、在线问答、联系方式等信息发布到商铺；
通过网络OA功能，获得授权的用户可以进行日常公文的流转，比如起草公文、实现公文审批等，这也是目前最为快捷便利的办公模式；
系统为用户提供了大量实时的商业资讯，汇聚了包括大商圈在内的几十家著名门户网站的资讯精华，信息覆盖面非常广泛，内容涉及产业经济、企业动态、市场行情、综合财经、专业市场、展会招商、行业商机等。
系统维护  速达财务系统维护
数据备份自动提醒功能，防止由于意外而导致数据丢失问题的产生；
操作员的多级多项授权，不但分清了责任，而且最大程度上保证了数据的安全；
系统备忘资料使多个操作员之间在进行账务处理时得到很好的协调；
上机日志为系统管理员对所有操作员的操作情况进行监督提供备查依据。
标题：Flash动画设计第二版
图书简介：
作/译者：张凡 李羿丹 谭奇出版社：机械工业出版社
出版日期：2008年09月  [1]ISBN：9787111201243 [十位:7111201248]
页数：258  重约：0.535KG
定价：￥49.00
旧书普通用户价：￥19.60   为您节省：￥29.40
旧书VIP用户价：￥17.70   为您节省：￥31.30
团购优惠价：￥16.70
内容提要：
全书共分7章:第1~3章详细讲解动画的基础知识和动画片的制作流程;第4、5章详细讲解Flash的基础知识,并通过几个有关动漫的基础动画实例的讲解,使读者能够理论联系实际,学以致用;第6、7章从Flash剧本入手,全面系统地讲解了利用Flash软件制作公益广告动画和动作画动的过程,旨在帮助读者完成一部完整动画片的制作。
本书配套光盘中包含了大量的多媒体影像文件。
本书可作为大中专院校艺术类专业、计算机专业及相关专业学生和社会培训班学员的教材,也可作为从事动画设计的初、中级用户的参考书。
图书目录：
出版说明
前言
第1章 动画概述
1.1 动画的发展历史与现状
1.2 Flash动画与传统手工动画
1.3 课后练习
第2章 Flash动画片的创作过程
2.1 编写剧本
2.2 角色设计与定位
2.3 分镜头设计
2.4 背景设计
2.5 原画与动画
2.6 课后练习
第3章 Flash8动画基础
3.1 Flash8界面介绍
3.2 导入图像、视频、声音
3.3 元件和库资源
3.4 创建动画
3.5 使用文本
3.6 课... [显示全部]
标题：沧海集团
公司介绍
  logo[1]河北沧海重工股份有限公司，成立于1996年，是一个集研发、生产、经营于一体、具有独立知识产权的管道连接件专业化公司。公司下设十个管理部室、两个生产厂区，占地面积13万平方米，建筑面积4.5万平方米，年生产加工能力6万吨，注册资金9000万元，资产总额6.8亿元，现有员工438人，各类专业技术人员140人，其中：高级12人、中级50人。2011年4月，经河北省工商行政管理局核准，原“河北沧海管件集团有限公司”更名为现“河北沧海重工股份有限公司”。新体制展示出企业强劲的发展势头。 沧海重工自主生产的P91大口径无缝弯头、X70大口径三通、347H大口径弯管等成功替代了进口产品；自主研发的高钢级热推制单缝弯头、双金属复合管件及管道预制填补了国内空白；X80-Φ1219×22mm感应加热弯管、WFHY555钢级大口径热压三通生产技术达到国内先进水平；大口径高钢级热推制单缝弯头工艺荣获国家发明专利；大口径高钢级热推制单缝弯头芯棒、组合三通模具荣获国家新型专利。
资质证书
公司注重市场需求，质量认证体系不断完善。自1998年以来，在国内同行业中率先取得ISO9001质量管理体系证书、压力管道特种设备制造许可证、压力容器特种设备制造许可证、民用核承压设备制造资格许可证、中国船级社工厂认可证书、HSE健康安全环境管理体系认证证书。2006年2月通过API Q1 6H－0013体系和产品认证，成为亚洲第一家，全球第十三家获得认证的企业。2007年完成了ASME “动力管道”、“动力锅炉”、“压力容器”三个认证。
公司荣誉
公司先后被权威机构授予“守合同重信用企业”、“消费者信得过产品”、 “河北省著名商标企业”、“河北省百强民营企业”、“河北省科普工作先进集体”、“河北省金属制品业排头兵”、“优胜供货商”、“纳税十强企业”等荣誉称号。
生产设备
公司拥有Φ1524弯管机、3000T油压机、Φ530弯头汽推机、Φ325三通汽挤设备、全自动焊机、16m×5.2m×4.5m燃气热处理炉等先进的生产设备，公司自主研制的1600T特大弯头推制机为国内首创，可生产加工碳钢、不锈钢、合金钢系列材质的高、中、低压管道连接件。 公司拥有金相显微镜、万能材料试验机、冲击试验机等国内一流的检测设备，实现了原材料—生产加工—产品出厂全过程检验，有效保证了产品质量。
质量控制
公司检测中心拥有各种检测设备80余台套，可进行UT、MT、PT、RT、化学分析、力学性能、金属材料金相分析等各种检测项目，公司检测中心荣获河北省计量检测体系合格证书，现在申报国家级实验室资格。
质量控制
公司注重产品质量，经营范围不断扩大。拥有国内一流的生产设备和检测手段，实现了原材料—生产加工—产品出厂全过程检验，有效保证了产品质量。公司生产的碳钢、不锈钢、合金钢系列材质的高、中、低压管道连接件产品，广泛应用于电力、石油、化工、输油输气工程及轻纺、造纸等行业。 公司注重技术储备，产品研发创新能力不断提高。与中国核工业第二研究所、西安管材研究所、中油管道科学院、国家钢铁研究总院、西安热工院等10余家科研、设计机构建立了长期合作关系，瞄准行业前沿，着力开发新技术、新产品，成为中国管道设备及管道连接件的重要研发基地。2002年以来，先后有10余种材质的30多个型号的产品完成了国家级技术成果鉴定。 公司自主研发的1600吨特大弯头推制机为国内首创；自主生产的P91大口径无缝弯头、X70大口径三通、347H大口径弯管等成功替代了进口产品；自主研发的高钢级热推制单缝弯头、双金属复合管件及管道预制填补了国内空白；X80 Φ1219×22mm感应加热弯管、WFHY555钢级大口径热压三通生产技术达到国内先进水平；大口径高钢级热推制单缝弯头工艺荣获国家发明专利；大口径高钢级热推制单缝弯头芯棒、组合三通模具荣获国家新型专利。目前，正在开发超超临界P92大口径高压管件、核级管件等产品。科技创新已成为企业发展不竭的源泉和动力。
质量控制
公司注重诚实守信，营销领域不断拓展。自1996年公司改制以来，为西气东输二线、陕京二线、川气东送、榆济线、兰银线、中哈线，为秦山核电、岭澳核电、定州电厂、轩岗电厂、石狮电厂，为海南炼油、独山子炼油乙烯、广西石化、天津石化、神华煤制油、中海油惠州炼油等国家重点工程供应了大批产品。同时，产品出口哈萨克斯坦、阿尔及利亚、南斯拉夫、印度以及中东、南亚、非洲等20多个国家和地区。
企业文化
公司自办《沧海人》月报，表彰先进，弘扬正气。“产品蕴涵人品，力求尽善尽美”是沧海人的品质追求； “用业绩证明能力，靠能力成就未来”是沧海人的性格写照；“沧海扬帆、勇为人先”是沧海人的精神胆略；“让员工分享企业发展的成果”则是沧海集团“尊敬人才、凝聚人才”，不断壮大企业团队的又一法宝。 面对经济全球化的要求，公司以“ERP”信息化管理平台为抓手，努力践行科学高效的管理模式，提高管理水平，拓展发展空间，增强综合实力。公司努力践行“凡事有章可循，凡事有人负责；凡事有人监督，凡事都有记录”的管理准则，“诚信共赢、和谐安全，高效卓越、创新发展”的经营理念，科学整合资源，拓展营销空间，加强企业管理，增强综合实力。 公司力行“四个凡事”。 凡事有章可循，凡事有人负责，凡事有人监督，凡事都有记录。 企业管理全面信息化为沧海发展插上腾飞的翅膀。 沧海重工投资百万，实现ERP、办公OA、电子商务全方位信息化应用，推动企业科学管理，大大提高工作效率及经济效益。 “打造管件企业航母，服务社会文明进步”是沧海人的共同愿景；“人无我有，人有我优；真诚共创，互惠共赢”是沧海人寻求合作的前提。沧海人以百倍的信心迎接新机遇、新市场、新挑战，并热诚的期待着与国内外各界新老朋友真诚合作！
标题：TT棋牌游戏
简介
《TT游戏》（全名TT棋牌游戏）是盛创网络公司所运营的的一款多人在线休闲娱乐的棋牌游戏平台，内涵棋牌麻将、休闲竞技等游戏种类。并具有江西地方特色风情。
分类
《TT游戏》盛创网络公司运营的一款游戏平台，定位综合性游戏社区平台，目前已涵盖棋牌麻将、休闲竞技等游戏种类。
休闲竞技游戏　
3D深海捕鱼、牛牛、百变牛牛游戏花絮(7张)
麻将类游戏
鹰潭蚌精
牌类游戏
斗地主、至尊五张
标题：白庄科一组村
自然资源
到2010年底，[1]全村有耕地总面积173.4亩(其中：田115.7亩，地57.7亩)，人均耕地1.0亩，主要种植水  水田[2]稻、玉米等作物；拥有林地2400亩，其中经济林果地50亩，人均经济林果地0.26亩；水面面积21亩，其中养殖面积4亩；草地0亩；荒山荒地100亩，其他面积327.6亩[3]。
基础设施
该村截止2010年底，已实现通水、通电、通路、通电话四通，无路灯。全村有72户通自来水，有72户通  养猪[4]电，有72户通有线电视，拥有电视机农户72户（分别占农户总数的100%、100%和100%）；安装固定电话或拥有移动电话的农户数70户，其中拥有移动电话农户数58户（分别占总数的97%和80%）。
该村到金山镇道路为柏油路；进村道路为柏油路面；村内主干道均为未硬化的路面；距离最近的车站0.5公里，距离最近的集贸市场2.0公里。全村共拥有汽车3辆，拖拉机0辆，摩托车30辆。
全村建有沼气池农户2户；装有太阳能农户30户；建有小水窖0口；已完成“一池三改”（改厨、改厕、改厩）的农户2户。耕地有效灌溉面积为115.7亩，有效灌溉率为 67%，其中有高稳产农田地面积115.7亩，人均高稳产农田地面积0.45亩。
该村到2010年底，农户住房以砖混、土木结构住房为主，其中有51户居住砖混结构住房；有8户居住砖木结构住房；有13户居住于土木结构住房[5]。
农村经济
该村2010年农村经济总收入473.4万元，其中：种植业收入134万元，占总收入的28.3%；畜牧业收入35万  水稻[6]元，占总收入的7.4%（其中，年内出栏肉猪300头，肉牛3头，肉羊0头）；渔业收入0万元，占总收入的0%；林业收入0万元，占总收入的0%；第二、三产业收入390万元，占总收入的82.3%；工资性收入30万元，占总收入的6.3%。农民人均纯收入5383元，农民收入以第二、三产业为主。全村外出务工收入30万元，其中，常年外出务工人数3人（占劳动力的2%），在省内务工3人，到省外务工0人[7]。
特色产业
该村的主要产业为第二、三产业。2010年第二、三产业销售总收入390万元，占农村经济总收入82.3%。该村目前正在发展特色优质大米和大白菜[8]。
人口卫生
该村现有农户72户，共乡村人口269人，其中男性117人，女性152人。其中农业人口205人，劳动力150人。该村汉族为主，其中汉族257人，其它民族2人。
到2010年底，全村参加农村社会养老保险40人，占人口总数的14.8%（人员名单附后）；参加农村合作医疗236人（人员名单附后），参合率88%；享受低保58人（人员名单附后）。村民的医疗主要依靠村卫生所和 乡(镇)卫生院，距离村委会卫生所1.0公里，距离金山镇卫生院3.0公里。该村建有公厕0个，无垃圾集中堆放场地，无村内生活排水沟渠设施[9]。
文化教育
该村小学生就读到南雄完小，中学生就读到松园中学。该村距离小学校1.0公里，距离中学4.0公里。目前该村义务教育在校学生50人，其中小学生30人，中学生20人。该村建有文化活动室1个、图书室1个[10]。
村务公开
全村村务公开项目主要有财务公开，主要以会议方式公开。到2010年底，该村已签订农业承包合同61份，农村土地承包面积115.7亩，其中土地流转面积0亩。已建立了农村公益事业建设“一事一议”制度，年末集体总收入2.19万元，有固定资产215.47万元，年末集体有收益–1.56万元，农村财务管理实行委托管理，定期开展开展村务公开，并成立了民主理财小组，主要以会议方式公开[11]。
基层组织
该村党员总数6人，党员中男党员5人，女党员1人。该村设有团支部1个，团员6人[12]。
发展重点
该村目前存在的主要困难和问题是土地面积少，田间无机耕道路，水资源紧缺，大多数农田不能正常灌溉，村间道路路面差，村民文化素质不高，无会议室；失地农民无固定收入，生活困难。
该村今后的发展思路和重点是：修建村内排水沟、文化娱乐室、田间机耕道路；发展优质大米及经济林果；引导村民向第二、三产业发展，加大招商引资力度。到十一五期间，力争使农民的人均纯收入由2010年的4847元增加到5000元[13]。
标题：教你成为专家型教师
内容简介
成为一名专家型教师的重要条件，对于一线教师来说，需要做到既熟练掌握学科知识，同时又要能够超越学科知识，使
现代教育学的知识成为帮助自己胜任岗位和脱颖而出的最件途径。当然，正像斯腾伯格指出的：没订成为专家型教师的灵丹妙药。相反，奇迹是取决于每个希望成为专家型教师的人日积月累的努力。
目录
第一章专家型教师成长一般规律
第一节专家型教师的含义及其概念
第二节专家型教师的表征与特质
第三节专家型教师成长的内因及关键期
第四节不断创新和不断超越的积累期
第五节  角色不断完善及优化专业结构的成熟期
第二章专家型教师成长的基石及其立足点
第一节似烛如光的师德魅力
第二节用心铸造师生情
第三节  关注细节和宽待学生的责任?
第四节  树立成为教育科研的主人意识
第五节做个实践的研究者
第三章  专家型教师专业信念形成过程
第一节现代教育观的形成
第二节现代学生观的形成
第三节现代教育活动观的形成
第四章  专家型教师专业知识及能力的获得过程
第一节  在研究探索中理论知识的提升
第二节在教学中实践性知识的构建
第三节在实践中专业能力的提高
第四节在反思中专业能力的完善
第五章  专家型教师专业态度与动机的提升过程
第一节有效专业态度与动机的激发
第二节  不合理态度与动机的正确转变
第三节专业态度与动机的有效提升
第六章专家型教师创造能力的表现过程
第一节感召时代呼唤的创造性
第二节创造性使用教材的形式
第三节  改变方式的创新式教学
第四节课堂教学设计的优化形式
第五节创造性教师的?格魅力
第七章  专家型教师高超教学艺术的修炼过程
第一节专家型教师的备课形式
第二节独具特色的教学风格修炼
第三节长期且扎实的实践修炼
第四节充满个性的创新修炼
第五节多元以及合理化的知识结构修炼
第八章  专家型教师加速成长的有效形式
第一节  教学反思是加速成长的有效途径
第二节如何有效进行教学反思
第三节  以思促教或以写促思的形式
第四节做教育反思的有效实践者
标题：火柴人迷宫挑战
基本信息：
游戏名称：火柴人迷宫挑战
游戏类型：挑战游戏
游戏大小：4.03M
游戏介绍：
小黑点的挑战第二部，难度挺大游戏哦，你还在等什么呢？快来挑战一下吧！游戏屏选择：1024x768
1280x1024
1152x864
1280x800
800x600
1366x768
1440x900
其他游戏图片：  火柴人迷宫挑战游戏画面
操作方法：
游戏加载完毕点击PLAY - 再点击begin - 然后点击GO即可开始游戏。鼠标移动控制小黑点移动，到达方块入口，左键点击进入下一关。不能碰到任何障碍物哦。
游戏目标：
帮助小黑点安全的到达目的地即可进入下一关！
标题：丹赤飞燕秀
故事背景
远古时代在韩国某地的神山下，企图独霸天下的鹰族发动了对火山族的战争，它的倒行逆施受到山神的诅咒。数百年过去了，来自两个不同部落的青年男女“汉”和“秀”抗拒了两个部族之间的悲惨命运，相爱并结合，生下了女儿“飞”。但出身于鹰族的“秀”仍怀有重新支配天下的野心，她企图杀死自己的女儿并用女儿的血换取一把“天剑”，斩断神山的命脉，摆脱山神的控制。为此，“汉”带着“飞”回到了火山族生活的地方，于是又演绎出“飞”和火山族武士“丹”的爱情故事，其中穿插着火山族继承人“赤”对“飞”的爱慕和火山族公主“燕”和“赤”的缠绵。最终，影片的主人公“飞”在火山族面临生死存亡的紧急关头，毅然决然地走向山神，为了两个部落的将来，牺牲了自己。
主要人物
丹：火山族的武士 （金锡熏）
他虽然爱飞，但是为了火山族的和平，他只有面临着把心爱的女人送走的悲惨命运。
赤 ：火山族的继承人（雪京丘）
他虽然也爱飞，但是因为朋友丹，他不能靠近飞，只有在一旁看着两个人相爱。
飞：鹰族和火山族的女儿 （崔真实）
她的身上流着鹰族和火山族的血，她的命运决定着两个部落的灭亡与和平。她虽然爱丹，但是为了两个部落的将来，她只有牺牲自己。
燕 ：火山族的公主（金允真）
身为火山族的公主，她集尊贵和美貌于一身。她爱赤，她也知道赤并不爱自己，而是爱着飞。
秀：鹰族的女族长 （李美淑）
身为鹰族的女族长，她是欲望的化身，为了改变受诅咒的命运，她不惜牺牲自己的女儿。
内容简介
以《生死谍变》以炮打响的姜帝圭制片公司推出一部野心作——以神秘的古代作为电影背景的长篇幻想历史剧《丹赤飞恋愁》。
《丹赤飞恋愁》原名《The legend of ginko》，是《银杏树床》的续篇，片中的BI和SUK就是〈银杏树床〉的美丹公主和黄将军的前生。这部电影打破了续篇失败的成见，是韩国电影中，第一次用动画片和游戏制作成的剧集，在观众面前展现了一个浪漫梦幻般的艺术世界。 　　
本片以“前生和因缘”的东洋素材为蓝本，追溯到主人公们的前生，描写着4个男女的缠绵悱恻的爱情和命运。神话传说的时代里，用生命来作赌注的五个人：全心全意爱一个女人的丹，为了爱情背叛友情的赤，悲剧女主角的飞，能够容纳离别和命运的无穷爱情“丹”(dan)和能够战胜命运的绝对爱情“赤”......   
古代，某个地方......
在治理着天地的神灵‘神山’脚下，生活着鹰族和火山族...鹰族企图独霸天下的欲望导致了和火山族之间的战争，鹰族从而受到神山的诅咒，不但失去了一切，还被从贫瘠的土地上赶了出来。从此鹰族一边与山神所降予的灾难做斗争，一边期待着重新崛起的日子...
数百年过去了, 来自两个不同部落的男女‘汉’和‘秀’抗拒了两个民族之间悲剧性的命运，相爱并生下了女儿‘飞’。如果想要摆脱神山的控制，就要切断神山的命脉，而鹰族唯一的希望就是用‘飞’的血得到‘天剑’。鹰族的女族长‘秀’怀有支配天下的野心，为了部族的永生，她只有杀死流着火山族人血液的自己的女儿。
后来‘汉’知道了此事，他带着知道‘神山’秘密的‘飞’回到了火山村，这个他曾经为了爱而抛弃的地方。‘飞’在火山族生活的过程中结实了武士‘赤’和‘丹’，还有王孙‘燕’，并与他们产生了深厚的感情，排遣了无边的寂寞。‘赤’是火山族最优秀的武士，同时也是最有希望的族长候选人，他正准备和‘燕’结婚。‘丹’并不知道‘飞’的存在只是‘神山’的可怜的牺牲品，从最初对她的怜悯发展成最终的爱。离‘天剑’苏醒的月蚀那一天越来越近了，‘神山’感觉到了危险并叫‘飞’去他那儿。火山村陷入了血腥和死亡的灾难。为了阻止不幸的发生，‘飞’决定去神山那里。她与深爱着的‘丹’依依惜别之后，在‘赤’和‘燕’的护卫下向着神山出发了...
标题：乳品人生
图书简介
  作者：贝帝编著
出 版 社：中华工商联合出版社
出版时间：2005-2-1
版次：1
页数：196
字数：140000
印刷时间：2005-2-1
纸张：胶版纸
I S B N：9787801932129
包装：平装
内容提要
这是一本乳品小百科,但它是一本被人性估、系统化了的乳品小百科,它所要传递的信息,不仅仅是乳品知识,如它的营养、功效、鉴别及禁忌等,它还告诉人们对待乳品的一个全新理论;男人女人一生不断奶。牛奶不仅对人体有益,而且对人的精神生活也是一种很好的调节,除了可以缓解人们的压力和情绪外,它还是一种美妙的性中物,让人们的生活乐透去霄。
图书目录
英国前首相丘吉尔特别推荐辞1
泰国前总理川·立派特别推荐辞2
第一章 乳品新概念，一杯牛奶事关民族大来
1 日本的“一杯奶强壮一个民族”
2 美国的“三杯奶运动”
3 印度的“白色革命”
4 中国的“学生饮用奶计划”
第二章 乳品新营养，人类最接近完美的食物
1 圣经的奇妙启示
2 乳及乳品释义
3 牛奶的5大营养成分
4 牛奶与人体的4大生理需求
5 每天一杯牛奶的19个妙处
第三章 乳品新功用，养颜瘦身又治病
1 金玉良颜，会用牛奶的女人最迷人
2 减肥瘦身，常喝牛奶的人不易发胖
3 保健治病，牛奶是一种有特殊疗效的有膳食
4 牛奶食疗18个验方
第四章 乳品新生活，男人女人一生不断奶
1 牛奶对孕女和胎儿的影响
2 牛奶对婴幼儿智力发育的影响
3 牛奶对青少年儿童身高的影响
4 牛奶对中年人健康的影响
5 牛奶对老年人长寿的影响
第五章 乳品新魅力，巧妙调节人的精神生活
1 牛奶对现代人情绪的稳定
2 牛奶对现代人压力的缓解
3 牛奶对现代人性爱的暗示
第六章 乳品新提示，凡有诱惑就会有陷阱
1 牛奶鉴别，挑选时不要被炒作所迷惑
2 牛奶禁忌。烹调饮用牛奶有科学
第七章 乳品新物语，有奶的不一定是娘
1 牛奶是人类的保姆
2 牛奶与胎儿器官系统发育
3 1岁幼儿每日所需牛奶营养素
4 2至16岁少年儿童每日所需牛奶营养素
5 青少年儿童的牛奶补钙
6 中年人的牛奶保健
7 老年人喝牛奶长寿
8 适合不同牛奶类型的人群
9 特别需要多喝牛奶的15种人
第八章 乳品新奇趣，牛奶有树有花也有河
标题：圣诞拖拉机
基本信息
游戏名称：圣诞拖拉机[1]
游戏类型：体育小游戏
游戏大小：804K
游戏介绍
  圣诞拖拉机圣诞节来临，连拖拉机也跟着疯狂，虽然拖拉机比较慢，但是拖拉机能装更多的礼物，开着拖拉机去收集礼物。
操作指南
如何开始游戏加载完成后点击play game - 接着点击play - 再点击start即可开始游戏。
操作方法键盘方向键↑↓控制前进后退，方向键←→控制重心平衡。
游戏目标驾驭好圣诞拖拉机，安全的达到终点即可过关，同时别忘了收集礼物。
标题：美的KFR-26GW/BP2DN1Y-H(3)
基本参数
室内机尺寸  750×250×195  
室外机尺寸  757×535×235  
技术参数
室内机噪音  24  
室外机噪音  42  制冷量  2600  
制冷功率  855  
制热量  2750(+750)  
制热功率  1100(+750)  
空调类型  挂式空调
产品功率  大1.0  
冷暖类型  冷暖电辅
变频  是  
系列名称  银河H180  
能效级别  3级  
其他性能
外形设计  白  
保修信息
保修政策 全国联保，享受三包服务
质保时间 6年
质保备注 整机6年，，压缩机及关键零部件包修6年
标题：眉山市第二人民医院
简介
眉山市第二人民医院(原眉山县人民医院)已发展成为眉山市规模最大、学科齐全、技术力量雄厚、设备先进、集医疗、教学、科研为一体的国家级二级甲等综合医院，是眉山市急救中心、泸州医学院教学医院。
资历
眉山市第二人民医院占地30589平方米，建筑面积56143平方米，院内环境优美，设施先进，现有编制床位400张，在职职工490人，其中高级职称35人，中级150人，专业技术人员占职工总人数的81．9%。医院设有2个门诊部，开设20多种专科门诊，住院部有临床科室11个，临床专业组25个，市级重点医学专科4个，医技科室5个，年门诊量30多万人次，年手术量3000余台次，年出院病人,1．3万人次。
眉山市第二人民医院固定资产5000余万元，拥有多种先进医疗设施。能够开展二级甲等综合医院全部技术项目和大部分三级医院技术项目，该院正努力争创全市第一家国家级三级综合医院。[1]
标题：“正统”观念与伊朗什叶派：从旭烈兀到阿巴斯一世之间的伊朗
基本信息
  作    者：程彤 　　著出 版 社：宗教文化出版社   条 形 码：9787802541412 ; 978-7-80254-141-2 I S B N ：9787802541412 出版时间：2010-10-1 开    本：32开 页    数：298定    价：28 元
内容简介
本书阐述了伊利汗朝完者都前的
伊朗宗教形势、完者都将什叶派教义确立为
国教的前因后果、伊利汗国后期苏菲派与什叶派的关系、
帖木儿时代的政教关系和萨法维时代什叶派
最终被确立为国教的过程。
本书目录
序 言/叶奕良
导 论
第一节 缘起与理论
第二节 国内外研究现状与本书研究目的和方法
第三节 伊朗历史概要
第四节 各章主要内容
第五节 主要参考文献简介
第一章　什叶派“正统”观念的产生
第一节 什叶派和伊玛目
第二节 十二位伊玛目生平
第二章　什叶派各派“正统”传承的竞争及其进入伊朗
第一节 什叶派各支派的起源
第二节 什叶派初入伊朗及其与各阶层“正统”观念的互动
第三章　完者都前蒙古人在伊朗的统治
第四章 什叶派国教化及其失败
标题：法国里昂工程师科学技术学院
学校简介
建校年代：1992年
所在省州：罗纳-阿尔卑斯大区
所在城市：Villeurbanne
学生人数：300人
中国教育部是否认证：获得认证
里昂工程师科学技术学院做为里昂第一大学的工程师学院建院于1992年，是一所公立性质的工程师学院，坐落于法国里昂市郊的维勒班市。里昂工程师科学技术学院是由当时里昂第一大学校长及前任校长共同发起创立的。学院提供3年制的工程师课程，接收相当于大学2年几级学历的申请者进入学院的第一年学习。学院颁发的工程师文凭获得工程师文凭授予协会的认可。里昂工程师科学技术学院为学生提供了6个专业：材料学，机械学，应用数学及建模，工业系统，信息科学及生物医学工程。学生在第一年入学后将共同学习一个学期的公共课程，然后根据所选不同专业分班进行专业课程的学习。三年的专业学习之后，合格的学生将获得具有工程师资格的法国工科硕士文凭，并可直接进入职业领域。
标题：法国留尼汪师范学院
学校简介
建校年代：暂缺
所在省州：留尼汪大区
所在城市：Saint-Denis，Le Tampon
中国教育部是否认证：未获得认证
留尼汪师范学院是组成法国师范学院的31所师范学院之一，是留尼汪大学的附属学校。现位于法国海外省留尼汪。该校在圣丹尼斯、勒唐蓬共有2个校区。它是法国培养中、小学师资和其他高级专门人才的重要基地。作为一所针对性极强的学院，它涉及到了教育领域的所有方面，包括一般，技术，职业，专业。所设专业有：法语、德语、英语、荷兰语、西班牙语、数学、生物学和地质学、化学工程学、科技、海地克里奥尔语、音乐教育、视觉艺术、体育与形体、地理、文学史、电子工程、机械工程、文件整理、经济管理等。学生考试通过后可获得：法国小学教师资格证、法国中学教师资格证、法国教育顾问资格证、给残疾人士特别辅助授课证书以及给残疾人士入学与适应授课辅助证书。
标题：法国拉罗谢尔高等商业学校
学校简介
建校年代：1988年  　　所在省州：普瓦图-夏朗德大区
所在城市：La Rochelle
学生人数：2100人
中国教育部是否认证：获得认证
法国拉罗谢尔高等商业学校是一所国家认可的高等教育机构，由拉罗谢尔市工商业公会于1988年发起创立。拉罗谢尔高等商业学校拥有2100名在校学生，设立科目包括：高等商业学校课程（授予硕士学位），国际化本科专业（课程共四年，其中两年课程设在国外），商业本科（三年），旅游商业学校（面向旅游专业，开设本科，硕士及MBA课程）。从1999年开始，拉罗谢尔高等商业学校开设了一系列第三阶段教育课程，包括环境管理，可持续性发展战略，工业生产应用管理，旅游产品管理，大型方案管理，国际化旅游业管理，审计顾问及国际化专业，公司国际化战略，国际采买管理。拉罗谢尔高等商业学校还设有语言学校，针对学生的不同需要，设置普通语言课程，商业法语课程，欧洲管理课程等。
特色优势：
学术卓越：1.法国高等教育系统认证机构，法国精英商学院之一
2. 获得了2000版ISO 9001国际质量认证。
国际化学院：学校一直以来欢迎海外学生。学生均有海外学习或海外实习机会。为此，在过去的10年里，学校与海外33个国家的95所学校以及1500多个企业有着合作关系。
重视就业实习：学校提供给学生至少6个月的带薪实习机会
学校的教学方针：强调实习和国际交流，为学生进入庞大的欧盟就业市场提供机会。
特色课程：商业、管理、旅游专业
招生条件
高中毕业以上水平
申请材料
护照复印件
出生证明法语公证书的复印件
高考各科成绩级总成绩证明，请提供法语公证书的复印件
大学课程成绩表(包括所有年级），需有课程设置，及法语公证书的复印件
最高文凭复印件及法语公证书的复印件
法语水平官方有效证明
CV (个人简介，法文），需贴有二寸免冠近照一张
中法文动机信
英语成绩证明
标题：教学能手
如何使自己成为“教学能手”
全面推进素质教育是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的一项重大决策。全面实施教师资格制度，全面推行教职工全员聘用合同制，破除教师职务终身制，建立择优聘用、竞争执教的激励竞争机制，开展面向社会认定教师资格工作，拓宽教师来源渠道，吸引优秀人才从教，全面推进普通高中新课程改革，是为全面推进素质教育工作采取的一系列重大举措。在这种情况下，使自己成为“教学能手”就显得更加迫切，它不仅应该是教师自身的一种崇高的愿望，更应该是教师自身的一种不懈的追求。那么该如何使自己成为“教学能手”以适应新的教育形势呢？依照本人的理解，至少应该重视五个方面。
重视提高自身素质
重视提高自身素质是使自己成为“教学能手”的基础。没有这一环节，就不可能培养高素质的学生。教师自身的素质直接影响着教育教学的质量，这已经成为一个不争的事实。作为教师，我们应该不断地提高师德修养，用高尚的师德去影响和感化学生；应该自觉地提高思想觉悟，用神圣的育人思想去培育和熏陶学生；应该自主地提高学识水平，用渊博的学识去武装和指引学生；应该自发地提高教学能力，用高超的能力去吸引和启发学生；应该自动地提高创新才能，用独特的创新去引导和优化学生；应该自有地提高科研意识，用科学的研究去带动和促进学生。还应该不断地接受继续教育以便进一步熟悉现代教育理论，树立现代教育思想观念，拓展专业知识，精通交叉学科以及网络教学。要想使自己成为“教学能手”就必须致力于全面提高自身的综合素质。
重视研究学生心理
重视研究学生心理是使自己成为“教学能手”的前提。没有这一环节，就不可能挖掘出蕴藏在学生身上的潜在的创造性品质。按照学生心理发展的水平和特点，积极探索和选择适合学生心理需求的教学内容和教学方法，否则就会违反学生心理发展和需要的客观规律，从而使教学达不到应有的效果。作为教师，我们应该重视研究学生的心理。我们应该积极研究学生的需要、兴趣和动机以便采用适合学生的教学形式；应该主动掌握学生的性格、情绪和气质以便因势利导，因材施教；应该持久培育学生的意志自觉性、坚毅性和自制性以便促使教学内容的持续巩固；应该深入了解学生的爱好、情感和品质以便实施教学策略；应该细致探索学生的记忆方式、思维方法和想象形式以便实现教学目标。另外还应该清楚学生都有着一种力求认知一致的心理趋势。我们在教育教学过程中应该从学生的积极肯定的方面入手，善于从学生的“认同点”出发，运用表扬、激励、暗示等有效手段去引导学生接纳所施加给他们的教学内容。不重视研究各具特色的学生心理，只顾千篇一律、按部就班地传授内容，就会导致教学的尽管省时但却低效。要想使自己成为“教学能手”就必须致力于认真研究学生心理。
重视优化教学方法
重视优化教学方法是使自己成为“教学能手”的关键。没有这一环节，就不可能创造出最佳的教学效果。教学目的和任务的落实，教学内容和组织的实施最终都得体现在所采取的教学方法上。传统的灌输式或填鸭式的教学方法已经越来越不适应素质教育的要求。转变教学观念、优化教学方法是摆在每一位教师面前的一个中心问题，它已经显得刻不容缓！作为教师，我们应该重视全力优化教学方法。教学方法的优化在于能激发学生独立思考和创新思维，能启发学生运用所学知识去分析和解决问题，能引发学生积极主动地参与教学过程和教学实践活动，能开发学生不断追求新知和不断开拓创新的钻研精神。在实际教学过程中我们可视具体情况分别或综合采用启发式、讨论式、类比式、点拨式、评价式、综合式、变异式等有利于调动学生学习积极性、开发和培养学生创造力效能的教学方法。不重视优化教学方法就会陷入注入式教学的泥潭而不能或不愿自拔。要想使自己成为“教学能手”就必须致力于切实优化教学方法。
重视指导学习策略
重视指导学习策略是使自己成为“教学能手”的保证。没有这一环节，就不可能产生出良好的教学效果。教学是教师的教和学生的学双边统一活动的过程，它们的关系非常密切而不可分割。当前在实施素质教育尤其是新课程改革的初始阶段，学习策略问题已经被提上了重要议事日程，摆在了一个十分突出的位置上。学习策略指导实质上就是指导学生学会学习，为终身学习打下坚实基础，也为最终真正提高教学质量铺平道路。学习策略主要有情感策略、评价策略和认知策略三大部分。作为教师，我们应该重视指导学习策略。我们应该持之以恒且不失时机地利用可能的条件或场合对学生进行学习策略指导，让学生自觉主动做到：树立必胜信心，培育高涨情绪；制定科学计划，探索高效方法；发现无穷乐趣，知晓细微进步；提供真诚帮助，寻求合理援助；把握难得机会，参与有益活动；回顾每天得失，修正偶尔差错；总结成功经验，反思失败教训；注重透彻理解，渗透自觉思考；运用逻辑手段，借助丰富联想；调整不当思路，纠正消极习惯；培养学习欲望，提高创新意识。我们在向学生传授知识的同时应积极主动引导学生去感知、去认识、去探索、去发现，力求科学有效地揭示知识的本质和规律，也应该指导学生正确地去勤学、去温习、去思考、去运用，力求科学高效地掌握知识的内涵和价值。要想使自己成为“教学能手”就必须致力于全力指导学习策略。
重视培养创新才能
重视培养创新才能是使自己成为“教学能手”的核心。没有这一环节，就不可能反映出素质教育的要求。创新教育是现代素质教育的本质和灵魂。培养创新意识和创造才能是时代赋予我们教师的神圣使命。作为教师，一方面我们应该重视培养自己具备创新意识。一个自身不具有创新意识的教师是不可能培养出具有创新意识的学生。我们应该摒弃应试教育观念，树立创造教育思想，明确创新教育目标，优化利于学生创造的教学方法，研究吸收现代教育理论，将创新才能的培养落实到教学过程和教学实践活动的每一个环节。另一方面，我们更应该重视培养学生的创新意识和创造才能。在实际课堂教学中我们应该鼓励学生积极参与，激发学生独立思考和创新思维，保护学生的好奇心和求知欲，引导学生自主学习，提高学生分析、比较、综合、判断、推理、想象、质疑、概括、归纳、实践、协作等多种能力，尊重并保护学生的独立人格、探索精神和独创意识，并尽力促使学生养成持之以恒的终身学习习惯。一旦学生的创新意识增强了，创新才能提高了，那么教学目标也就容易实现了。要想使自己成为“教学能手”就必须致力于踏实培养创新才能。
总之，要想使自己成为“教学能手”就必须认认真真地、踏踏实实地重视以上五个方面并将它们付诸实践，这不仅是我们教师自身应有的坚持不懈追求，更是现代素质教育对我们教师提出的严格要求。
标题：中国古代文学作品选3
基本信息
作者： 袁世硕[1]  中国古代文学作品选3
出版社： 人民文学出版社
出版日期： 2004-02-01
内容简介
《中国古代文学作品选3》是为大学中文系学生编选的一部基础课教材。《中国古代文学作品选3》所选作品，尽量采用通行的古籍版本，与其他版本不同的语词，不单作校勘，极有必要说明者，于注释中顺便交代。《中国古代文学作品选3》对入选的作品，全部做了必要的注释。《中国古代文学作品选3》各册后附“教学参考书目”，以便于授课教师备课、学生研修检读。
图书目录
第一部分 宋代文学
一 王禹偁
二 林逋
三 范仲淹
四 晏殊
五 柳永
六 张先
七 宋祁
八 梅尧臣
九 苏舜钦
十 欧阳修
一一 苏洵
一二 曾巩
一三 王安石
一四 王令
一五 苏轼
一六 苏辙
一七 晏几道
一八 黄庭坚
一九 秦观
二十 张耒
二一 陈师道
二二 贺铸
二三 周邦彦
二四 朱敦儒
二五 李清照
二六 陈与义
二七 张元干
二八 岳飞
二九 张孝祥
三十 范成在
三一 杨万里
三二 陆游
三三 辛弃疾
三四 陈亮
三五 刘过
三六 姜癯
三七 史达祖
三八 刘克庄
三九 吴文英
四十 文天祥
四一 谢枋得
四二 刘辰翁
四三 周密
四四 汪元量
四五 王沂孙
四六 蒋捷
四七 张炎
四八 谢翱
金元文学
一 董解元
二 元好问
三 关汉卿
四 白朴
五 王实甫
六 马致远
七 纪君祥
八 康进之
九 郑光祖
十 张养浩
一一 睢景臣
一二 刘时中
一三 乔吉
一四 张可久
一五 贯云石
一六 刘因
一七 赵孟俯
一八 虞集
一九 杨载
二十 揭奚斯
二一 萨都剌
二二 杨维桢
二三 王冕
二四 高明
二五 元话本
明代文学
一 宋濂
二 刘基
三 高启
四 袁凯
五 瞿佑
六 于谦
七 李东阳
八 马中锡
九 唐寅
十 李梦阳
一一 何景明
一二 李开先
一三 谢棒
一四 唐顺之
一五 归有光
一六 李攀龙
一七 宗臣
一八 王世贞
一九 王磐
二十 陈铎
二一 冯惟敏
二二 薛论道
二三 时调小曲
二四 徐渭
二五 李贽
二六 汤显祖
二七 袁宏道
二八 钟惺
二九 徐宏祖
三十 冯梦龙
三一 张岱
三二 张溥
三三 陈子龙
三四 夏完淳
附录：参考书目
标题：理想信念的引领与建构：当代大学生的社会主义核心价值观研究
基本信息
  作    者：郑承军　　　 著 出 版 社：清华大学出版社  条 形 码：9787302232377 ; 978-7-302-23237-7 I S B N ：9787302232377 出版时间：2010-11-1 开    本：32开 页    数：338定    价：30 元
内容简介
本书从解读理想信念入手，通过对意识形态与价值观的内在关联分析，探讨理想信念的基本内涵，世界观、人生观、价值观的基本内容，分析理想信念、价值观与意识形态的关系。本书没有仅仅从传统的理想信念教育的角度抽象地进行说教，而是力图从学理上说明理想信念与价值观、意识形态的关系，从学术上说明理想信念的树立是意识形态的内在需求、核心价值观的必然要求。并对理想信念、核心价值从自发到自觉的形成过程、所受社会思潮影响、构建路径进行了阐述和分析。
本书目录
导论
一、问题的提出及意义
二、研究现状
三、主要内容及结构
四、有关问题的说明
第一章 理想信念、意识形态与价值观的内在关联
第一节 理想信念的基本内涵
一、理想的含义
二、信念的含义
三、信念和信仰
第二节 理想信念是世界观、人生观和价值观的升华
一、理想信念是持久的动机
二、理想信念与世界观、人生观和价值观
三、理想信念、核心价值观和核心价值体系
第三节 理想信念、价值观与意识形态的内在关系
作者介绍
韩华，男，1979年11月出生于山东济宁。现为首都师范大学政法学院教师，主要从事马克思主义理论与思想政治教育方面的研究。2004年9月～2007年6月就读于中国人民大学马克思主义学院，获法学博士学位。2009年9月—2010年7月作为“教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者”在武汉大学政治与公共管理学院进修。近年来在《当代世界与社会主义》、《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《中国党政干部论坛》、《理论学刊》等刊物上发表论文十多篇，参与并完成多项国家和教育部课题研究。