标题：北京国际儿童教育学院
概述
国际儿童教育学院位于中华人民共和国北京市昌平区回龙观文化区，是一所专业培养国际早教师和高端幼师本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。品牌学院。以培养掌握丰富的幼教基础知识和国际特色幼教理论，具备专业的儿童教育能力，拥有高尚师德和行业领先水平的应用型儿童教育人才为目标。秉承“以人为本，就业为先，特色立校，诚信办学”的教育理念，高度重视学生健全人格的培养，坚持将知识教育、能力教育和素质教育三者并重，使学生真正成为“德才兼备”的高素质人才。学院坚持“专业领先、课程先进、英语突出、面向国际”办学思路，逐渐探索出以“创新学制模式、注重英语特长、开设领先课程、实行订单培养”为特色的办学新模式，培养的毕业生受到用人单位的一致好评！
大学简介（北京幼师学校）
国际儿童教育学院隶属于北京国际商务学院（教育部办学许可证号：教民111010020000071，招生简章及  国际儿童教育学院校徽[1]广告备案编号：京教民广备字（2010）第F61号）的一所专业培养国际早教师和高端幼师的品牌学院。以培养掌握丰富的幼教基础知识和国际特色幼教理论，具备专业的儿童教育能力，拥有高尚师德和行业领先水平的应用型儿童教育人才为目标。秉承“以人为本，就业为先，特色立校，诚信办学”的教育理念，高度重视学生健全人格的培养，坚持将知识教育、能力教育和素质教育三者并重，使学生真正成为“德才兼备”的高素质人才。学院坚持“专业领先、课程先进、英语突出、面向国际”办学思路，逐渐探索出以“创新学制模式、注重英语特长、开设领先课程、实行订单培养”为特色的办学新模式，培养的毕业生受到用人单位的一致好评！
国际儿童教育学院位于北京市昌平区回龙观文化区，毗邻2008年奥运会主会场和奥运村，与众多高教名校为邻，占地500余亩，紧临乘铁13号线回龙观站和城铁昌平线朱辛庄站，交通极为便利。校区以生态园林为特色，校园绿树成荫，四季常青，读书环境幽雅，硬件设施齐全。
学院先后被评为“中国当代百佳名校 ”、“最佳师资力量学校”、“首都大学生就业模范学校”、“素质教育优良学校”、“诚信办学社会满意学校”等称号。学院目前开设了学前教育管理，国际早期教育，学前双语教育，学前艺术教育等6个热门专业，学院拥有以专职教师为主、兼职教师为辅，职教、年龄、专业结构合理搭配，专、兼职结合的师资队伍。
名师风采（北京学前教育专业）
丛艳坤丛艳坤 国际儿童教育学院 特聘教授
北京师范大学教育学硕士、管理学博士，中国国际儿童早期教育研究协会会长，幼儿教育专家。主要从事学前教育师资培训工作，有十几年的理论和实践经验，在亲子教学、感觉统合教学、蒙氏教学方面都有较深入的研究。
阎晓霞知名幼教专家，中国学前教育研究会会员，昌平区家庭教育研究会理事，北京市家庭教育讲师团教师。1980年从事幼儿教育工作，至今已经30年，担任园长22年。编辑出版了《给家长的100个建议》《妈妈讲故事、宝宝编结尾》合编《没有孩子不听话》等书；担任某公司《幼儿园环境建设报》主编。研究过儿童家庭教育和亲子教育，多次为家长讲课；目前致力于儿童图画书阅读和0——3岁早期教育研究。
赵百灵 特聘教授幼儿教育专家、高级营养师、保健医师。毕业于吉林师范学院。曾任吉林市百灵幼儿园园长、北京明德学校执行校长、北京蓝天幼儿园园长等职。一直从事幼教工作18年之久，做园长工作15年，积累了丰富的一线教学经验。
赵凤瑜学前教育研究生毕业，中国国际儿童早期教育研究协会理事，神州智慧星教育集团教研部经理。从事早教行业4年，在亲子教学、右脑开发方面有较深入的研究。
李琳毕业于首都师范大学教育学专业,中国民办教育学会学前专业委员会理事，中国舞蹈家学会会员，曾担任红缨艺术幼儿园园长，从事幼儿教育工作至今有十多年时间，积累了丰富的工作经验。
孟威威学前教育研究生毕业，高级育婴师、高级培训讲师，特色音乐教育资格教师、北京师范大学认证亲子教师，曾多次在全国各地园所进行培训与指导，现任多家早期教机构的指导专家及园外督导，有着丰富的理论及实践经验，也是0—3岁婴幼儿入户指导专家，参与《主题亲子课程》、《M-box音乐课程》、《0—3岁入户指导课程》、《特色创意DIY》、《语言思维拓展课程》等教案的编排与修订，被多家幼儿园使用。
赵丹丹毕业于中国音乐学院，研究生学历，北京师范大学艺术学院一级讲师，中国教育学会音乐专业委员会会员， 中共党员。担任钢琴 合唱指挥 音乐欣赏 歌曲写作等课程的教学，多次参加中国教育学会、中国音乐学会等举办的学术交流，发表论文多篇。
就业前景（北京幼师学院）
国内外的婴幼儿发展研究机构多年的研究表明，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想和智力是3岁前打下基础的。世界各国对婴幼儿早期教育日益重视，早期教育在中国大陆也越来越受到政府和家庭的重视。早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景的广阔天地。教育专家认为，早期教育是21世纪儿童教育的大趋势。 而在早期教育的人才培养方面，国家至今并没有形成科学系统的专业设置或专业院校，人才培养的机制完全无法与社会需求对接。早期教育人才严重短缺。
学前教育方面，近几年受生育高峰,幼儿入园难成为学前教育的一大难题。2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。以北京为例，据统计到2020年，北京市学前儿童将达到27万人，至少需要3.37万名师资才能满足需要。而近年幼师专业生源呈减少趋势，再加上幼儿园对老师的学历要求也越来越高，学前教育专科或本科毕业生更加受到青睐，专家预计，到2020年将会出现上万人的师资缺口，多数幼儿园都面临着师资紧缺的问题。 　 国际儿童教育学院就是在早期教育人才和幼儿师资短缺的背景下而成立的一所专业培养国际早教师和高端幼师的专业品牌学校。
办学优势（北京幼师专业）
带薪实习专科在校接受理论学习两年、本科在校接受理论学习三年，最后一年进入单位进行职业技能培训和带薪国际儿童教育学院校园(15张)实习，毕业后即刻转正，从而实现未毕业先就业，带薪学习。
无忧就业学院与多家知名幼教集团、早教机构及幼儿园建立了良好的合作关系，入学就签订就业协议，全方位解决毕业生的就业问题。
课程领先各专业不仅开设了学前教育的基础课程和技能课程，同时还引进并开设了蒙氏、亲子、感统、奥尔夫等先进课程，以便培养出更加优秀的高层次专业人才。
取证便捷学生在校期间不仅可以获得国家承认的学历证书，而且还可以选择参加与所学专业相关的各种职业技能培训，通过考试而获得职业资格或职业技能证书，例如：教师职业资格证书、亲子证书、蒙氏证书、营养师证书、育婴师证书、英语口语证书、普通话证书等。
专业设置（北京幼儿师范学校）
学前双语教育培养掌握扎实的英语专业知识和幼儿英语教学方法，具备专业的双语教学能力的高素质幼教人才
国际早期教育培养掌握丰富的早教基础知识和国际特色早教理论，具备专业的早教能力，拥有国际视野的高素质婴幼儿教育人才。
学前教育管理培养全面掌握幼儿园等早教机构开办、运营、管理相关的专业知识，适应时代发展的高素质幼教管理人才
学前艺术教育培养掌握丰富的幼教理论和艺术教学方法，具有音乐、舞蹈、美术等艺术课程教学能力的专业型幼儿艺术教育人才。
学前教育：高级育婴师培养掌握0～3岁婴幼儿生活照料、保健、护理、教育及家长指导与培训的基本知识，具有爱心、耐心和责任感，能为0～3岁婴幼儿和母亲提供专业化护理与教育的专业化高素质新型人才。
学前教育：高级营养师培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导；开展预防常见的与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。
学前教育（预科）掌握高中主要课程的基础知识、初步学习音乐、美术、舞蹈等技能课程，逐步向大学阶段过渡。
所获荣誉
学院先后荣获 “中国十大优秀民办高校最佳师资力量学院”、“首都大学生就业模范学院”、“素质教育优良学院”、诚信办学社会满意学院”等称号。