标题：护理法律与病人安全
图书信息
书 名: 护理法律与病人安全
作　者：刘义兰
出版社： 人民卫生出版社
出版时间： 2009年05月
ISBN: 9787117113908
开本： 16开
定价: 35.00 元
图书目录
第一章 护理专业概述
第一节 基本概念
一、护理
二、护理专业
第二节 护理专业的范畴
一、临床护理
二、护理教育/教学
三、护理管理
四、护理科研
五、特殊环境时期的护理任务
第三节 护理人员的层次与角色
一、护理人员的层次
二、护理人员的角色
第二章 病人安全概述
第一节 基本概念
一、病人安全与安全管理
二、医疗不良事件及其相关概念
第二节 病人安全现状
一、国际医疗不良事件的研究
二、中国医疗不良事件的研究
三、护理相关病人安全事件的研究
第三节 护理与病人安全
一、历史上的护理与病人安全
二、现代护理与病人安全
三、护理工作环境与病人安全
四、国际护士节主题与病人安全
第四节 加强病人安全管理的思路
一、强化法律意识
二、建立先进安全文化与事件报告系统
第三章 护理法律概述
第一节 法的概念
一、法、法律的词义
二、法的定义
三、法的特征
四、法系
第二节 法的形式和法的分类
一、法的形式
二、法的分类
第三节 法的作用
一、法的规范作用
二、法的社会作用
第四节 护理法的概念与立法程序
一、护理法的概念
二、护理立法的程序
第五节 护理法的历史
一、世界各国护理立法概况
二、中国护理立法概况
第六节 护理法分类
一、医疗卫生法律
二、行政法规
三、部门规章
四、诊疗护理规范、常规
第七节 护理法的基本内容
一、总纲
二、护理教育部分
三、护士注册部分
四、护理服务部分
第八节 法律在护理专业中的意义
一、促进护理管理的法制化
二、保护护士的权利
三、维护病人及所有服务对象的正当权益
四、引导护理教育和护理服务的规范化
五、促进护理人员接受继续教育
第四章 护士执业考试与注册
第一节 概述
一、概念
二、护士执业注册的起源
第二节 我国护士执业注册的规定
一、申请护士注册应当具备的条件
二、护士首次执业注册申请及办理程序
三、护士执业注册的有效期
四、护士变更执业注册的规定
五、护士延续执业注册的规定
六、重新申请注册
七、注销护士执业注册的情形
八、我国对境外毕业护士来华申请执业注册的规定
第三节 其他国家或地区护士执业注册的相关法规
一、美国护士注册考试
二、澳大利亚护士注册规定
三、英国护士注册规定
第五章 病人权利和义务
第一节 概述
一、基本概念
二、病人权利的历史与发展
第二节 病人权利及其维护
一、普通病人的权利及维护
二、特殊病人的权利及维护
三、国际与美国对病人权利的规定
第三节 病人的义务
一、一般病人的义务
二、特殊病人的义务
第六章 基础护理中的法律问题
第一节 医院感染控制中护理工作涉及的法律问题
一、医院内感染的定义和院内感染控制的重要性
二、医院感染控制中护士的职责
三、与护理有关的医院感染法律法规
四、护理人员手卫生的法律问题
五、消毒灭菌中的法律问题
六、医疗废物处理中的法律问题
七、医院感染质量控制的法律问题
第二节 护理文件(记录)与法律
一、概述
二、护理文件书写的目的
三、护理文件的类型
四、护理文件书写规范的法律规定
五、护理记录书写中常见的法律问题
六、护理文件及病历保管的相关规定
七、国外有关护理文件书写的法律问题
八、电子护理记录中的法律问题
第三节 医嘱处理中的法律问题
一、医嘱概述
二、医嘱处理的原则
三、临床医嘱处理中常见的问题
第四节 给药中的法律问题
一、护理人员在给药中的职责
二、护理人员给药的相关法规
三、给药中常见的错误
四、关于药物不良反应及报告
第五节 输血中的法律问题
一、护士在静脉输血中的职责
二、静脉输血的相关法规
三、静脉输血中的法律问题
第六节 病情观察中的法律问题
一、病情观察的法律规定
二、发现病情变化或病情危急时护士如何应对的规定
三、病情与处理观察中的法律责任
第七节 病人标本留取和接受特殊检查护理的法律问题
一、留取标本的法律问题
二、特殊检查中的法律问题
第八节 健康教育中的法律问题
一、与护士健康教育有关的法律法规
二、护士在健康教育中的职责范围
三、健康教育实施的法律问题
四、健康教育记录的法律问题
第九节 病人死亡的法律问题
一、概述
二、死亡告知的法律问题
三、病人遗嘱问题
四、尸体处理的法律问题
五、安乐死的法律问题
第七章 专科护理中的法律问题
第一节 妇产科护理中的法律问题
第八章 护理教育和护理科研中的法律问题
第九章 护理管理中的法律问题
第十章 护理差错事故与护理纠纷
第十一章 安全文化
第十二章 病人安全事件报告
第十三章 病人安全目标机病人护理安全管理模式
附录
参考文献
……
序言
早在1997年，编者就提出了在中等护理教育课程设置中增加“护理与法”这门课程的设想。十余年来，法律法规教育在护理专业中越来越普遍，护理人员的法律意识也越来越强，并自觉在工作中应用相关知识，保护病人和自己的权利。《护理学基础》教材中有了护理与法的章节，我国护理方面的专门法规也由部门规章《中华人民共和国护士管理办法》上升到了由国务院总理颁布的《护士条例》。很多杂志刊登了大量的“护理与法”方面的论文。然而，国内关于护理法律方面的教材或专著仍然非常稀少，这与法律法规在护理教育和护理专业中所占地位的重要性是不相符的，同时与国外护理法律方面有多种教材或专著的情况相比也存在很大差距。
强化法律意识的一个重要目的是使护理人员知法、守法和用法，以尊重和维护病人的权利，充分履行自己的职责，保障病人的安全。病人安全在医疗行业与社会中受到越来越高程度的重视，安全管理的新理念、新方法不断涌现并迅速传播。这给了我们一个重要信息：要有效促进病人安全，单纯强调法律意识和行为是不够的，还需要建立先进的安全文化和病人安全事件报告系统。因而，编者组织部分同仁在参阅大量国际国内相关文献的基础上，结合自身的思考、工作实践和研究，编写成此书。
本书共13章，包括护理专业概述、病人安全概述、护理法律概述、护士执业考试与注册、病人权利和义务、基础护理中的法律问题、专科护理中的法律问题、护理教育和护理科研中的法律问题、护理管理中的法律问题、护理差错事故与护理纠纷、安全文化、病人安全事件报告、病人安全目标及病人护理安全管理模式等。本书较全面地介绍了护理专业方方面面涉及的法律问题，以我国的为主，也介绍了世界上其他国家的相关内容；同时介绍了病人安全管理的新理念、新方法和最新研究成果。本书为加深读者印象，引用了国内外大量实例。
本书适合作为护理专业各层次教师、学生，也适合广大护理管理者、临床护理人员和带教老师自学、培训参考使用。
本书能够出版、面世，得益于众多人士的指导和帮助。首先感谢对此书的编写给予大力指导和支持的张亮教授、王桂兰主任；感谢华中科技大学教务处马建辉老师、王霞老师及同济医学院第一临床学院郑军院长、彭义香主任、杨光耀老师等；感谢冯丽群、孙新等同事对资料翻译的努力。感谢所有对本书的编写给予关心和帮助的领导、同事、朋友和家人。
由于编者水平有限，本书有许多疏漏和不妥之处，恳请各位专家不吝赐教。 
文摘插图
  
病人护理安全管理模式中的概念介绍
1.安全文化安全文化就是将“安全”整合到组织的每一个单元、注入到每一个操作规范之中，就是将安全提升到最优先地位的一种行为。安全文化就是将文化的所有内涵以安全为目的的方向推进的一种统一的组织行为。安全文化中，最重要的是报告文化，即系统内人人都具有报告不安全事件的意愿，人们不因报告事件而受到惩罚，并从事件中进行学习。
2.护理系统是指为提供病人照顾的所有护理元素，包括显性元素和隐性元素。显性元素是指护理人员、病人、陪护等；隐性元素是指系统的流程、制度、设施、人员配置、人员之间的沟通、环境等。系统中的显性元素和隐性元素都可能存在或潜在着缺陷。
3.事件报告系统事件是指护理相关的病人安全事件，如给药错误、病人跌倒等。事件的后果可能有病人伤害，也可能没有伤害或潜在伤害。事件报告系统是指医疗机构内部的报告系统和（或）非医疗机构的自愿报告系统。报告系统采用非惩罚的形式鼓励对与护理相关的病人安全事件的报告，不论事件是否属于护理人员的差错。医疗机构或行业组织专业人员对所报告的事件进行根本原因或共同原因的分析，然后提出改进系统的对策，并将对策反馈到相关机构和人员，供大家学习、借鉴，防范同样错误的再次发生。
4.病人安全管理质量评价体系即护理安全专项质量管理。对影响病人安全的重要事件如药物差错、压疮、跌倒、护理相关病人院内感染、管道脱落、病人自杀等建立管理制度。制度里应包括对事件发生风险程度的评估、预防措施、发生事件后的登记报告与应对措施、对事件的讨论分析与改进等。质量控制体系包括质控的内容、质控的人员、质控的方式、质控的频率、质控评分的方法、对质控结果的奖惩措施等。内容全面的指标体系可以帮助护理管理人员对临床护理安全质量进行监控与客观的评价。