标题：鹤岗市教师进修学院
学校简介
鹤岗市教师进修学院创建于1956年，期间几经易名，1998年定名为鹤岗市教师进修学院。学院1986年迁入坐落于工农区育才路81号的现办公地点，占地面积7320平方米、建筑面积6540平方米；现任党委书记、院长韩敬荣，党委委员、副院长范洪生、丁国华，党委委员韩德安、万利铭；学院现有教职工101人，其中处级干部3人，科级干部22人，中共党员65人；副高级职称50人，中级职称41人，初级职称4人。学院中层机构设办公室、政工科、总务科、工会、继续教育管理办公室、干训部、教科所、小学教研部、初中教研部、高中教研部、艺体教研部、电化教育教研部、信息技术教研部、成职教研部、学前教育教研部、德育教研部、院刊编辑部等17个部门。
学院党政隶属于市教育局领导，承担全市基础教育和中等职业技术教育的教育教学业务研究及指导的工作任务。具体负责教研、科研、师训、干训四方面的研究、指导和培训、实施工作任务。多年以来，学院坚持培训、教研、科研相结合的办院模式，坚持"为鹤岗市的教育改革与发展服务、为市教育局的中心工作服务、为基层学校服务"的"三服务"办院指导思想，与时俱进，开拓创新，以敢创一流业绩的精神积极开展工作，在现代化建设和师训、干训、教研、科研等工作中都取得了突出的成绩，以此确保了市教育局各项行政指令和业务工作要求得以全面准确的贯彻落实和内化提升。特别是在全面提高中小学教师和校长素质以及教育教学质量上作了大量工作，取得了良好的成绩，为我市基础教育的质量提升和事业发展提供了坚实的保证，做出了突出的贡献。
校容校貌
自2006年1月新的一届领导班子就任以来，确定了"以人为本，优化管理，服务中心，全面发展"的学院工作准则和"以身作则，团结和谐，务实创新，稳定发展"的班子工作准则。学院的政治思想工作不断加强，既重视思想建设也重视队伍建设。学院党委在全院教职工中开展了学习年活动，每年都有新要求，连续五年的学习年活动取得了丰硕的成果，"十一五"期间学院教师在各级各类报刊、杂志上共发表文章129篇，编撰出版物65本，各个层面的获奖论文63篇，极大地提高了全院教师的整体素质，加强教师队伍建设的同时也增强了学院的学术氛围。在加强教师队伍建设的同时又对学院中层干部进行了调整，充实和加强了中层干部队伍，促进了学院各项工作的积极开展。
学院的工会工作也受到了高度重视，召开了教代会，选举出了组织机构和职工代表，完善了监督机制，促进了学院党务、政务的公开。成立了职工之家，开设了职工食堂、活动室、乒乓球室。每年都组织举办教职工运动会、羽毛球赛、野游等各项文体活动，丰富了教职工的文体生活，放松了身心、振奋了精神，展现了学院人良好的精神风貌。
在市教育局的领导下，本届领导班子按照我市教育事业发展的总体部署和阶段安排，从全局工作到各个学科对全市中小学的教育教学工作进行研究、指导和服务，重点抓好以素质教育为核心和目标的中小学课程改革的教研、科研和师训、干训工作，努力提高全市中小学教师、校长的从业素质和工作能力，全面提升我市基础教育的教育教学质量。随着新课程改革的不断深入，学院各项工作的成效和质量也在不断地得以深化和提高。
在教研工作方面，学院提出了不断完善教学研究机制，创新有效的教学研究方式，强化服务意识、研究意识、效益意识、质量意识，抓好教师能力水平和教学质量的提高；以有效教学，有效教研为重点开展教研活动。坚持研培一体的工作原则，加大研培工作力度和校本教研的指导力度。各教研部门不断改进教研方式，几年来努力将工作重心下移到基层，立足于校本教研、区域教研、网络教研和团队研修，扩大了教研的覆盖面，增强了教研工作的灵活性和特色性，形成了民主、开放、高效的教研局面和机制，提高了课堂教学质量，推动着我市新课程改革的不断深化。各教研部门在出色完成常规教研工作的同时，注重工作创新，形成了各自的特色和亮点。学前教研部《重引领 求实效 提升园本教研质量》在东三省园本教研交流会上作专题介绍；小学部《网络教研和校本教研有机整合与探索》在全省教研工作会议上介绍经验，《强化职能创新思路 实现有效教研》在中央教科所温州会议上介绍经验；初中部《开展片教研工作 降低教研重心 转变教研方式》和高中部《有效教研促进有效教学》在中央教科所召开的全国区域教研工作机制创新研讨会上进行经验介绍；高中部的《构建研培一体工作模式 促进教师实施有效教学》和小学部的《发展性课堂教学手段的研究》的经验被省院《研培工作年鉴》收录为"推介成果"；初中部的《降低教研重心，立足校本研究，促进教师专业发展》和小学部的《创新研究方式、强化教研引领、实现有效教研》的经验被省院《研培工作年鉴》收录为"研培亮点"。
学院的科研
学院的科研工作一直被作为重点工作来抓，并以科研为先导带动教研、师训、干训等各项工作。为加强科研工作，在全市建立了市、区、校三级科研网络和一支由省级、市级科研骨干为核心的教育科研队伍。近年来科研工作取得了突出的成绩。小学部《真抓实干有效促进课题研究》在中央教科所召开的全国"十一五"课题总结表彰大会上介绍经验；教科所《加强研究过程指导 提高教师研究能力》在省教育学会"十一五"教育科研课题总结大会上介绍经验。"十一五"期间 ，我市共有省级课题67项，结题率为98.5% ，其中有13个课题获得课题经费资助，获资助总金额达到35000元。在全省"十一五"科研工作检查评估中得到省检查组组长张俊晨 "工作思路清晰，管理、指导到位，课题进展顺利，成果较显著" 的好评。
学院的教师培训工作，本着"育德为先、能力为本，突出骨干、面向全员，倾斜农村、均衡发展"的原则扎实有效地开展。继续教育管理办公室，创立了"评、培、用三位一体，研训结合"的培训模式，使培训更加贴近教师课堂教学实践，激发了教师参加培训的主动性，增强了培训工作的实效性。'"十一五"期间共举办各类培训班128个，培训教师9784人次，为全市中小学教师队伍建设做出了突出的贡献。学院的英特尔未来教育技术培训被省和国家评为"地市优秀组织管理单位"。在全省"十一五" 教师培训工作评估检查中，得到省检查组"领导重视程度高、执行力度高、培训质量高、社会效益高"的高度评价。继续教育管理办公室的《采取"评培用"结合策略，有效促进名优教师发展》的经验被省院《研培工作年鉴》收录为"研培亮点" 。
学院的教育干部培训工作在全省一直处于领先位置，干训部坚持研究引领干训，不断创新干部培训方式方法，探索培训新模式，提高校长培训的实效性。"十一五"期间共 举办各类干训班 7个，培训各级干部648人次，外派进修培训72人，参加高级研修培训5人，通过远程网上培训487人，为全市中小学教育干部队伍建设做出了突出的贡献。2010年省干训工作评估检查组对我市"十一五"干训工作进行了全面的检查与评估。省检查组从八个方面肯定了我市的干训工作:从总体看，鹤岗市"十一五"期间教育干部培训工作有思路、有做法、有实效；做得细、干得实、有成绩。
学院的管理工作一直以来也是全市中小学的楷模，为使学院的管理更加规范和科学，学院在2008年印发了《鹤岗市教师进修学院制度汇编》，并不断加大执行力度，以此促进学院的行政管理和业务管理水平不断提高。
为进一步提高学院功能，学院在改善院容院貌以及办院条件方面做了大量的工作。"十一五"期间共投入资金达500余万元。完成了旧楼改造、水暖改造，建设了高标准的会议室、微机室；为所有科部办公室配备了笔记本电脑、摄像机、数码照相机等设备，为全院教师每人更新配备了一台办公电脑。学院的院容院貌以及办院条件在全省地市级学院中处于一流水平，省院党委书记宋志臣在来我院调研时对学院的管理工作及办院条件给予了充分肯定和高度评价。
正是由于学院各方面工作业绩出色，因此得到了上级党政领导部门的认可和褒奖。各级领导多次光临学院调研和指导工作，对学院的重要作用和地位给予了充分肯定，2006年教师节期间原市委书记刘国忠亲临学院慰问教师并指导工作，不仅高度评价了学院工作，还对学院的工作提出了殷切的希望。"十一五"期间学院获得了省级卫生单位、省教育学会先进单位、市级文明单位标兵、市级先进基层党组织、市级"保先"活动先进集体和教育系统先进集体等多项荣誉。
辉煌的"十一五"已成为过去， "十二五"发展蓝图已经绘就。未来五年，在上级党政领导部门的领导下，学院领导班子将带领全院教职工共同努力，把学院建设成为能够担负全市教研、科研、师训、干训任务的"全市领先、全省靠前"，以人为本、和谐发展的学习型学院。
鹤岗市教师进修学院正在向着既定目标大踏步地前进,鹤岗市教师进修学院的明天会更加美好！