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标题：关系治理与绩效：中国家族企业治理行为研究
图书信息
出版社: 经济科学出版社; 第1版 (2007年1月1日)  
丛书名: 中大管理论丛
平装: 199页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787505860032
条形码: 9787505860032
尺寸: 26 x 18.5 x 1 cm
重量: 299 g
内容简介
《关系治理与绩效:中国家族企业治理行为研究》是华南农业大学经济管理学院教师陈灿在其博士论文的基础上完成的研究成果，重点研究了家族企业治理结构问题。这是一个颇有难度的课题，家族企业的治理结构既有其与一般企业相同的一面，也具有独特性。作者以管理学和经济学理论作为支撑，也借鉴了一些社会学的研究成果，试图找到一个平衡点：既能体现家族企业多样的、个性化的特点，又能上升到一个相对系统化的理论高度。通过同时考虑关系治理与正式治理两种措施的作用，陈灿在本书中建立了一个较为全面的家族企业治理模型，并以实证分析对模型进行了检验。
目录
导论
一、问题的提出
二、研究的主要问题
三、研究方法
四、全书结构
第一篇　中国家族企业治理行为概述
第一章　家族企业研究综述
一、家族企业定义
二、国外家族企业研究回顾
三、华人家族企业研究回顾
四、中国家族企业研究概况
第二章　企业治理理论与家族企业
一、企业的契约理论与企业治理
二、组织理论与企业治理
三、经济学与组织理论的结合研究
四、中国家族企业治理
五、小结
第三章　关系治理研究综述
一、关系契约概念的提出
二、经济学与社会学的关系契约研究
三、关系契约的治理——管理学的研究
四、关系契约、关系治理与代理契约
五、关系治理模型举例
六、小结
第二篇　家族企业关系治理、契约治理与绩效
第四章　理论模型与假设
一、总体分析框架
二、关系治理模型
三、契约治理模型
四、关系治理与契约治理
五、企业绩效模型
六、小结
第五章　方法
一、统计方法
二、数据收集
三、变量的测量
四、信度与效度分析
第六章　实证研究结果
一、样本企业的描述性统计
二、关系治理模型
三、契约治理模型
四、关系治理与契约治理的联合作用
五、绩效模型
六、结构方程模型的分析
七、总结
第三篇　家族企业治理模式选择
第七章　关系治理与契约治理的初步研究
第八章　中国家族企业关系治理的定性分析
一、中国家族企业关系治理特殊性分析
二、中国家族企业关系治理模式分析
三、补充研究：“关系”概念的辨析
第九章　中国家族企业治理模式选择
一、关系合约与关系治理
二、关系治理和契约治理
三、中国家族企业治理模式选择研究模型
四、方法
五、实证分析结果
六、结论
第四篇　专题研究
第十章　家族企业特质性与职业经理人的困境
第十一章　家族企业领导价值观、代理成本与绩效
第十二章　高层管理团队中的信任问题
第十三章　董事会机制在中国民营企业中的适用性
结论与讨论
一、主要结论
二、研究的贡献与局限性
三、未来研究展望
四、结束语
后记
标题：21世纪普通高等教育房地产经营管理系列规划教材·管理学概论
图书信息
出版社: 化学工业出版社; 第1版 (2007年7月1日)
平装: 279页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787122002747
条形码: 9787122002747
尺寸: 23.8 x 16.6 x 1.2 cm
重量: 381 g
内容简介
《21世纪普通高等教育房地产经营管理系列规划教材?管理学概论》针对管理学的基本范畴和原理、管理环境、管理过程、管理方法、管理技术与手段，尤其是管理者应具备的素质及其在管理过程中的地位与作用进行了深入研究，并对21世纪管理学的最新发展趋势进行了理性分析与探索。在观点的论证和资料的选择上，不仅有管理的基础理论、基础方法的介绍，也有章节后所附的许多反映人类管理实践的精粹案例。内容上既有系统性，又有很强的实用性，反映时代特点并有一定新颖性，是一部面向21世纪普通高等学校本科生、高职生“管理学概论”及相关课程的高等学校教材，亦可用于行业培训考试教学用书、继续教育用书，同时也是一部提升管理者整体素质的必备参考书。
目录
1 导论1
1.1 管理的基本概念、特征与作用1
1.2 管理学的研究对象与研究方法11
1.3 中国古代管理思想的发展17
1.4 西方管理思想的发展25
1.5 21世纪的管理学63
案例 霍桑工厂的访谈实验68
复习思考题70
2 管理的前提与本质71
2.1 管理的二重性71
2.2 管理的基本原理74
2.3 管理者及其社会责任84
2.4 管理者所处的组织环境88
案例 日本的企业管理中的终身雇佣制93
复习思考题94
3 计划96
3.1 计划的原理96
3.2 战略管理与战略性计划107
3.3 决策116
3.4 计划的工具127
案例1 美国西南航空公司的战略选择142
案例2 基于管理创新的ERP应用142
复习思考题143
4 组织144
4.1 组织的概念144
4.2 组织设计146
4.3 人力资源管理177
4.4 组织文化195
案例1 通用公司的组织结构变革202
案例2 世界名企人才策略202
案例3 张瑞敏的“SBU理论”204
复习思考题204
5 领导206
5.1 领导206
5.2 激励218
5.3 沟通237
案例1 新来的最高行政主管246
案例2 Motorola公司的有效沟通管理247
复习思考题248
6 控制249
6.1 控制概述249
6.2 控制的过程251
6.3 控制类型258
6.4 有效控制的要求265
6.5 控制技术和方法268
6.6 管理信息控制系统及DSS275
案例 麦当劳公司的控制系统277
复习思考题278
参考文献279
标题：书中书·报中报·穿越教材同步讲谈：语文
图书信息
出版社：光明日报出版社；第1版 (2011年10月1日)
丛书名：志鸿优化系列丛书
平装：106页
正文语种：简体中文
开本：16开
ISBN：9787511214911
条形码：9787511214911
尺寸：29 x 20.4 x 0.8 cm
重量：340 g
内容简介
《书中书?报中报?穿越教材同步讲谈:语文(必修4)(配人教版)》作为一套报刊化教辅，摒弃传统教辅对教材简单重复、面面俱到的缺点，以文章的形式组织内容，每篇文章都能帮助学生解决一个学习问题；《书中书?报中报?穿越教材同步讲谈:语文(必修4)(配人教版)》与报刊相比，又有更加系统化、便于学生同步学习使用的特点。《书中书?报中报?穿越教材同步讲谈:语文(必修4)(配人教版)》因此被称为“书中报、报中书”“报刊化的教辅、系统化的报刊”。
媒体评论
“书要能从薄读到厚，还要能从厚读到薄。”所谓“读厚”，即从头读到尾，从少读到多，从粗读到细。而所谓“读薄”，则是归纳、总结，取其精华。
——华罗庚
新的教材观要求我们要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隶。
——《中学教改通讯》
良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。
——贝尔纳
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——爱因斯坦
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。
——赵树理
目录
第一单元
第1课 窦娥冤
·基础篇·一粒响当当的铜豌豆
光照千古的形象——窦娥
高明的配角——蔡婆
·深化篇·本色当行的语言艺术
矛盾的斥骂，不矛盾的心境
《窦娥冤》的戏剧>中突
现实与浪漫的悲剧之美
·拓展篇·元杂剧中曲词的语言艺术
元代统治者暴政之特写
·应用篇·新题速递
·阅读篇·《西厢记》之故事原型
千里有情人，终成美眷属——《西厢记》故事梗概
《西厢记·长亭送别》曲词赏析
第2课雷雨
·基础篇·话里有话的潜台词
说话听音，锣鼓听声——《雷雨》人物语言的特点
《雷雨》：曹禺的“天才之作”
·深化篇·虚伪外衣下嗜血的恶魔
我眼中的侍萍
情感与理性的碰撞
如何鉴赏戏剧文学？
·拓展篇·戏剧小常识
曹禺起名有讲究
·应用篇·新题速递
·阅读篇·世界戏剧舞台上的不朽之作——《茶馆》
《茶馆》片段
第3课 哈姆莱特
·基础篇.“良心”的拷问
阅读莎士比亚
一永不谢幕的悲喜剧
让人紧张的“比剑”
最透彻的人生写照
《哈姆莱特》的现实性与浪漫性
忧郁、延宕性格的哈姆莱特
·深化篇·妙句妙段剖析
激烈而悲情的戏剧冲突
·拓展篇·莎士比亚留下十大传说
·应用篇·新题速递
·阅读篇·青春生命的绝唱——《罗密欧与朱丽叶》的悲剧意蕴
罗密欧与朱丽叶（第五幕节选）
第二单元
第4课 柳永词两首
·基础篇·新声称当世，词拓后人
妙词妙句赏析
中国文学皇冠上光辉夺目的巨钻——宋词
一生坷坎的柳永
·深化篇·承平气象、形容曲尽的《望海潮》
写离情写到极致的《雨霖铃》
《望海潮》艺术手法探微
《雨霖铃》艺术手法探微
“三秋桂子，十里荷花”的意境美
·拓展篇·古诗词中的虚实相生法
“奉旨填词”的柳三变
柳永词鉴赏女冠子
故乡的柳永（节选）
·应用篇·新题速递
……
第三单元
第四单元
标题：21世纪高等学校计算机规划教材·网页制作与开发教程
图书信息
出版社: 人民邮电出版社; 第1版 (2008年5月1日)
丛书名: 21世纪高等学校计算机规划教材
平装: 254页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787115177919
条形码: 9787115177919
尺寸: 25.6 x 18.2 x 1.2 cm
重量: 499 g
内容简介
《21世纪高等学校计算机规划教材?网页制作与开发教程》以Dreamweaver8为开发平台，基本内容包括网页制作基础、在网页中使用文字和图片、建立超链接、网站的管理与发布、表格、框架、模板与库、动态网页技术，并以一个综合实例对上述知识点进行了综合运用。《21世纪高等学校计算机规划教材?网页制作与开发教程》在最后两章介绍了使用CSS设置页面样式和服务器端程序设计入门，为进一步学习网页制作和开发做好准备。
《21世纪高等学校计算机规划教材?网页制作与开发教程》重点介绍网页制作与开发过程中的相关知识，注重基础，注重实践，结合知识点配有丰富的案例，每章设有实践与练习环节供同学上机练习使用。
目录
第1章 网页制作基础
1.1 网页制作基础知识
1.1.1 网页的分类
1.1.2 网页制作中的基本概念
1.2 网页制作的基本步骤
1.3 HTML入门
1.3.1 HTML标签符的基本格式
1.3.2 简单的HTML文件
1.3.3 进一步认识标签
1.4 Dreamweaver的操作环境
1.4.1 文档窗口
1.4.2 “插入”工具栏
1.4.3 “属性”面板
1.4.4 其他面板和工具条
1.5 建立本地站点
1.6 创建文档
1.6.1 创建新的空白文档
1.6.2 在已有文件的基础上创建文档
1.6.3 设置页面属性
1.7 实践与练习：创建新文档
小结
练习
第2章 网页中的文字
2.1 理解与文字相关的HTML标签
2.1.1 文字排版的简单操作
2.1.2 换行标签
2.1.3 段落标签
2.1.4 文字的大小设置
2.1.5 文字的字体与样式
2.1.6 文字的颜色
2.1.7 位置控制
2.1.8 无序号列表
2.1.9 序号列表
2.2 在Dreamweaver中插入文本
2.3 实践与练习：一封家书
2.4 实践与练习：使用项目列表和编号列表
2.5 实践与练习：输入带有下标的公式
2.6 使用CSS格式化文本
2.6.1 CSS工作原理
2.6.2 样式与HTML相结合
2.6.3 定义样式
2.7 在Dreamweaver中用样式表进行文本格式化
2.7.1 创建样式表
2.7.2 应用设定好的样式
2.8 实践与练习：在文档中设置使用CSS
小结
练习
第3章 网页中的图片
3.1 网页中的图片格式
3.2 与图片相关的HTML标签
3.2.1 插入图片
3.2.2 图片标签属性的应用
3.3 使用Dreamweaver 8插入图片
3.4 实践与练习：修改图片大小
3.5 实践与练习：对齐图像
小结
练习
第4章 建立超链接
4.1 从HTML的角度理解超链接
4.1.1 文字超链接
4.1.2 理解路径的概念
4.1.3 设置文字链接的颜色
4.1.4 特定目标的链接
4.1.5 以新窗口显示链接页面
4.2 使用Dreamweaver 8设置超链接
4.2.1 文字超链接
4.2.2 图片超链接
4.3 实践与练习：为文字添加超链接
4.4 实践与练习：鼠标经过图像
4.5 实践与练习：导航条
小结
练习
第5章 网站管理与发布
第6章 表格
第7章 框架
第8章 模板与库
第9章 动态网页技术
第10章 网站制作综合实例
第11章 CSS网页样式设置
第12章 服务器端程序开发入门
标题：0735
介绍
[1-2]0735，湖南省郴州市区号。
地区介绍
[2]郴州市位于湖南省东南部，“林中之城，创享之都”，山地丘陵面积占总面积的75%。别名“福城”，为国家级湘南承接产业转移示范区，湖南对接粤港澳的“南大门”，拥有两座中国优秀旅游城市的地级市，中国温泉之乡，“华南经济圈”、“珠三角经济圈”多重辐射地区，地处南岭山脉中段与罗霄山脉南段交汇地带，东界江西省赣州市，南邻广东省韶关市、清远市，西接永州市，北交衡阳市及株州市。地理坐标东经112°13ˊ—114°14ˊ，北纬24°53ˊ—26°50ˊ，南北长217公里，东西宽202公里，现辖1市2区8县，总面积1.94万平方公里，总人口约460万。
相关信息
[1-2]湖南 郴州 邮编：423000 区号：0735
湖南 郴州 北湖区 邮编：423000 区号：0735
湖南 郴州 苏仙区 邮编：423000 区号：0735
湖南 郴州 桂阳县 邮编：424400 区号：0735
湖南 郴州 宜章县 邮编：424200 区号：0735
湖南 郴州 永兴县 邮编：423300 区号：0735
湖南 郴州 嘉禾县 邮编：424500 区号：0735
湖南 郴州 临武县 邮编：424300 区号：0735
湖南 郴州 汝城县 邮编：424100 区号：0735
湖南 郴州 桂东县 邮编：423500 区号：0735
湖南 郴州 安仁县 邮编：423600 区号：0735
湖南 郴州 资兴市 邮编：423400 区号：0735
标题：山田和七个魔女
漫画概述
自《不良仔与眼镜妹》完结9个月后，为了答谢读者的支持，吉河美希老师又一新作《山田君和七个魔女》开始在《周刊少年杂志magazine》！汉化版已经连载至49话。
单行本封面(3张)私立高校的学生山田龙就是所谓的问题少年，学校里的同学都很怕他。厌恶学校里的生活的山田君，在某一天摔下楼梯，与同班女生白石交换身体的故事。在优等生身体里生活的过程中，山田明白了白石的辛苦。心灵与身体相互交换，从此看到一个崭新的世界。与你的这次邂逅成为一切的开端！跟无聊的日子说拜拜，前所未知的世界即将展开！人物介绍山田龙（山田 竜（やまだ りゅう））
私立朱雀学院高等部二年级生，本作男主人公，彻头彻尾的不良少年。故事初与优等生白石丽在不经意跌落楼梯昏迷后互换了身体，这一契机改变了他们之后的校园生活。在约定的放学后找到了互换身体的原因竟然是两人的KISS。想让此成为秘密的两人，却因为互换时所引发的事件（偷窥事件，补考事件）而被学生会的宫村发现了秘密。在不考大学事件过后，为了方便以后能与白石丽互换而同意了宫村的要求加入了超自然研究部。在不久后新社员伊藤雅加入社团，山田与白石的互换能力也渐渐解开谜团。拥有“复制”的能力，能复制与自己接吻的魔女的能力，并且在接吻的同时释放复制的能力【且魔女的能力对其无效】。
  山田龙
白石丽（白石 うらら（しらいし うらら））　
私立朱雀学院高等部二年级生，山田龙的同班同学，也是第一个与山田互换身体发现秘密的人。原本的优等生白石丽在学校没有朋友，暗地里被其他同学欺负，因此对去学校上学十分讨厌而没有考大学的想法。而在一次偶然的机会下与不良生山田互换了身体后，经过了偷窥事件发生后，在校内人气暴涨，同时交到了不少朋友，对学校的看法有了微妙的改变。之后在被知道了秘密的宫村提议下，加入了超自然研究部担任部长。
本作中第一位魔女，拥有“互换”的能力，能与自己亲吻的对象互换身体，且互换身体的情况下还能与其他人互换，喜欢山田。
  白石丽
宫村虎之介（宫村 虎之介（みやむら とらのすけ）） 　
私立朱雀学院高等部二年级生，学生会副会长之一，因为其美型的外表在校内校外广受女生的欢迎。通过山田龙与白石丽在校内引发的事件而盯上两人的宫村，最终发现了两人的秘密，并邀请其加入超自然研究部，并进一步挖掘了互换身体的原因，也是第二位与山田互换身体的人，目前担任超自然研究部副部长。
  宫村
伊藤雅（伊藤 雅（いとう みやび））　
私立朱雀学院高等部二年级生，对超自然事件十分着迷，对同学散播自己发现超自然事件，因此是校园内的谎话大王！通过“山田勾搭白石”事件，知道了与山田接吻就能互换身体的秘密。是第三位与山田互换身体的人，目前是超自然研究部成员，喜欢山田。
  伊藤
小田切宁宁（小田切 宁々（おだぎり ねね））
私立朱雀学院高等部二年级生，学生会副会长之一。
本作中第二位魔女，拥有“掳获”的能力，能将与自己亲吻的对象完全掳获成自己的恋爱俘虏。但若与山田亲吻则会变成山田的恋爱俘虏，和他接吻后，喜欢上了他。
  小田切
大冢芽子
私立朱雀学院高等部二年C班生。与山田同一补习组。
本作中第三位魔女，拥有“思念”的能力，能与亲吻对象心灵感应，性格内向文静，不喜欢和别人交流，喜欢山田，和他接吻后，利用能力通过了补考。
  大冢
猿岛玛利亚
第四位魔女，和别人接吻后可以看到未来。已经有很长时间不上学了，因为她看到未来学校发生了火灾，而她还有山田被当成了纵火犯。后向山田求助成功避免了火灾的发生后，回到了学校。性格外向活泼，在外国生活过。喜欢山田。目前因想要恋爱而希望消除自己的能力，拜托山田帮忙。
  猿岛玛利亚
君岛华莲
女子弓道部部长，身手高超，多次把山田摔在地上，十分有礼貌，性格严肃认真，但也有害羞的一面。心愿是达到心技一体的境界，
喜欢山田。
  君岛华莲
五十岚潮
山田的朋友，在学校和他一样都不受欢迎，经常和山田争吵，但其实和他的关系还是很友好的，和小田切接吻后，爱上了她。为了让她可以当上会长，什么事情都会做。
  五十岚潮
山崎春马
学生会会长，外表英俊，但性格腹黑，头脑十分聪明，为达目的不择手段，只对美女有兴趣，嗅觉灵敏，虽然山田和白石互换身体，向他索要活动经费，但还是被他察觉到了，因为他身上没有女人味。
  山崎春马
椿剑太郎
2年D班的学生，擅长玩游戏和做料理，身手很强，因为是从国外归来，所以在学校里很受欢迎，但白石却对他很冷淡，因此喜欢上白石，因为害羞，所以一直没有和她对话。山田知道未来他在学校炸天妇罗引发了大火后，通过和他互换身体避免了火灾（随着剧情发展得知，火灾并不是椿引起的），之后加入了超常现象研究部。
  椿剑太郎
滝川诺亚
第五位魔女，一年级问题生，她所在的小团体，经常闹事，山崎说他的目的只有一个，那就是消灭其他的魔女。能力是通过“梦”看到接吻对象内心受到伤害的过去。和芽子等人是朋友，因为想要帮助他们，所以准备让所有的魔女退学，并且让他们能继承魔女的能力，后来放弃了这个想法。喜欢山田。
  滝川诺亚
佐佐木凛
2年B班的学生，相貌出众，是白石丽的朋友。
  佐佐木凛
深泽芽子
1年A班的女学生，在学校里不受欢迎，和诺亚等人在学校里引发了不少事情，看到白石变得受欢迎之后，很嫉妒她，认为她使用了魔女的能力。内心受到过伤害，想要得到魔女的能力，后来放弃了这个打算。
  title
飞鸟美琴
朱雀高中三年级生，学生会副会长。曾是魔女，拥有“透明人”的能力。后拜托会长，请玉木真一消除了能力。喜欢会长山崎春马。[1]
  飞鸟美琴玉木真一
自称“魔女杀手”，能够夺取魔女的能力为自己所用。现在使用的是曾属于飞鸟美琴的“透明人”能力。山田拜托他帮忙消除猿岛玛利亚的能力，借而使唤山田帮其弄清会长属意的接班人。
  玉木真一

单行本
单行本目前已发行3卷，由讲谈社出版。
卷数
发售日期
日版ISBN
第一卷
2012年06月15日
ISBN: 978-4-06-384696-6
第二卷
2012年08月17日
ISBN: 978-4-06-384727-7
第三卷
2012年10月17日
ISBN: 978-4-06-384754-3
标题：计量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件
图书信息
出版社: 化学工业出版社; 第1版 (2008年9月1日)
丛书名: 中国化工
平装: 16页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 1550250663
条形码: 1550250663
尺寸: 28.8 x 21 x 0.6 cm
重量: 118 g
内容简介
《量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件(HG/T3037-2008)》是修改采用欧洲标准EN 1360：2005<(计量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件规范》(英文版)。《量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件(HG/T3037-2008)》第2章引用的GB/T528、GB/T1690、GB/T14905是等效采用或修改采用国际标准，《量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件(HG/T3037-2008)》所引用试验方法与国际标准一致。
《量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件(HG/T3037-2008)》与EN 1360；2005的主要差异：删除了第9章和12.2条对于管接头的要求。
《量分配燃油用橡胶和塑料软管及软管组合件(HG/T3037-2008)》自生效之日起，代替HG/T 3037-2000((计量分配燃油用橡胶软管及软管组合件》。
标题：欧阳予倩和他的真戏剧：从一个伶人看中国现代戏剧
图书信息
出版社: 学苑音像出版社; 第1版 (2007年7月1日)
平装: 330页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787880505160
条形码: 9787880505160
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.4 cm
重量: 522 g
作者简介
陈珂，男，20世纪八十年代上海求学，九十年代北京工作。曾先后在北京舞蹈学院、中国夏衍电影学会、中国战略与管理研究会、中央戏剧学院任职或任教。
内容简介
《欧阳予倩和他的“真戏剧”:从一个伶人看中国现代戏剧》主要内容简介：全新的审美形态和精神、是“叙事性”还是“戏剧性”，这是一个问题、春柳同仁的“艺术至上主义”、美、情、乐：“艺术是拿感情情绪对感情情绪的东西”、动作化的戏剧和叙事化的故事之间的区别、剧本：以西方戏剧“格式作法”——戏剧形态做基准等。
媒体评论
作者从收集、整理有关欧阳予倩的全部第一手资料入手，在全面整理和研究这些资料的基础上，作历史的和逻辑的概括、分析和整合，提出自己的见解和判断。在当前学术界浮躁之风甚嚣尘上的情况下，这种扎实的、实事求是的学风，尤其难能可贵。
论文第三部分提到“真戏剧”的悖论，即欧阳予倩戏剧理论与实践所包含的深刻的内在矛盾，在那个过去了的时代，在那一代文化人中带有普遍性，因而是历史的、悲剧性的。
——何西来
本文作者不是孤立地评价、论述欧阳的戏剧活动，而是基于二十世纪中国话剧艺术发展的进程中，面对中国话剧艺术发展遇到的种种问题，纵论中国话剧艺术的发展：是“通过一个人，看一部话剧发展史”。论文视野开阔，基础厚实，实践性强，意义远超过论题所示。
论文注重实证的方法，对资料的收集整理，花了大量工夫，用力勤，扎实，相当完备，这是当今科学研究中需要提倡的科学学风。这是理论的科学性、科学价值的重要前提。这方面的努力值得称道。
——顾骧
研究中国话剧，不能不研究“春柳”。1907年，春柳社在日本演剧，公认是中国话剧的开端。耐人寻味的是，“春柳”在国外红红火火，回到国内却很快消失了。
欧阳予倩是春柳社的重要成员，中国话剧的开山祖。论文从对欧阳予倩的研究中发现中国话剧几个重要时期的特点，发现中国话剧的症结，对于全面观照中国现代戏剧并使之发展，具有重要的理论意义。
——孙玉华
这是一篇优秀的传论性论文，专论中国现代戏剧的开山祖之一欧阳予倩的戏剧思想及其建树。论文紧紧抓住欧阳予倩1918年提出的“真戏剧”主张，并以此为纲、为理论制高点，对其全部的戏剧理论思想和一生的戏剧实践经验进行了系统的梳理、概括和整合，理出一个让人信服的欧阳予倩的戏剧思想体系来。
——何西来
目录
摘要
导论从一个伶人看中国现代戏剧
为什么欧阳予倩值得研究
“真戏剧”的真意义
重新整理修订有关欧阳予倩的主要参考资料
三个层面的问题让笔者对“真戏剧”发生兴趣
三个层面的问题带出本著述的基本结构
第一部分 “真戏剧”的基础：戏剧的本质特性和格式作法
“戏剧原则”——戏剧的本质特性
全新的审美形态和精神
是“叙事性”还是“戏剧性”，这是一个问题
春柳同仁的“艺术至上主义”
美、情、乐：“艺术是拿感情情绪对感情情绪的东西”
动作化的戏剧和叙事化的故事之间的区别
剧本：以西方戏剧“格式作法”——戏剧形态做基准
重要的改革——由故事化向戏剧化转变
五幕话剧《潘金莲》与三幕话剧《桃花扇》
小结：“真戏剧”的本质特性和格式作法
第二部分 “真戏剧”的实施：表演和演出
新型写实场景的影响——表演和演出的改变
欧阳予倩与他的红楼戏
红楼戏创新实验的影响和问题
“真戏剧”在戏剧表演艺术中的创新与发展
欧阳予倩表演艺术三部曲与两大支柱
欧阳予倩表演艺术三部曲之一：“挑选”法
欧阳予倩表演艺术三部曲之二：“领神”法
欧阳予倩表演艺术三部曲之三：“扣环”法
欧阳予倩表演艺术两大支柱之一：台词训练
欧阳予倩表演艺术两大支柱之二：形体训练
小结：“真戏剧”实施的终极目标：表现和揭示人本身
第三部分 “真戏剧"的悖论：戏剧品格和主体问题
“真戏剧”悖论的产生
“真戏剧”悖论的实例：独幕剧《泼妇》
“问题剧”在中国传播的历史背景
“真戏剧”悖论的深层基因
“真戏剧”悖论的滥觞：民众剧现象
“民众剧”或“平民剧”：欧阳予倩思想的转变过程
易卜生主义与“真戏剧”悖论
“民众剧”：“认清时代，决定我们应走的道路”
“民众剧”实践：总体上讲是失败之作
“真戏剧”悖论的凸显与回落
艺术与政治——没有摘清艺术家与政治家的关系
关于戏剧主体——人的基点问题的讨论
中国戏剧人突不破的就是这个“正统”
小结：“真戏剧”的悖论：戏剧品格和主体问题
结语中国话剧开山祖留下的话题
话题之一：戏剧形态的重大问题
话题之二：“美的具体化”和“创造人物的形象”
话题之三：政治与艺术的相互关系
附录
欧阳予倩有记载的编、导、演剧目一览(1907-1959)
剧目综合整理
欧阳予倩文章发表刊出一览(1918-1980)
文章综合整理
……
标题：植物记忆大考验
基本信息：
游戏名称：植物记忆大考验
游戏类型：益智游戏
游戏大小：645K  植物记忆大考验[1]
游戏介绍：
记忆大考验，找到一样的植物，在最短的时间里翻完所有的牌！
游戏操作：
如何开始：点击[开始]进入游戏。
操作方法：游戏中使用鼠标操作，点击翻牌。
标题：事实的魔方：新叙事学视野下的新闻文本
图书信息
出版社: 中国书籍出版社; 第1版 (2011年9月1日)
丛书名: 传媒新浪潮研究丛书
平装: 236页
开本: 16
ISBN: 9787506825320
条形码: 9787506825320
作者简介
陈霖，系云南元阳人，毕业于中央民族学院、清华大学、华中师范大学，并获得经济学学士、公共管理硕士、法学博士学位，现任云南省人大常委会委员、红河州人大常委会主任、党组书记，曾出版过《中国西部发展散论》、《地缘战略视野下的云南大交通》两部专著。
内容简介
陈霖、陈一编写的《事实的魔方》导言部分首先简要回溯了叙事学到新叙事学的发展，阐明了对新闻文本进行叙事研究的学理渊源。导言的第三部分对国内外新闻叙事研究的现状进行了梳理，同时指出，在西方对具体的文本分析、个案研究和新闻文化批评中，叙事学的方法都得到了广泛的运用；在我国，从叙事学角度研究新闻也已经成为一种自觉，虽然作为一门学科，关于其性质和研究对象目前还没有取得一致的意见。导言的第三部分阐述了本书在方法上的基本原则和方向上的基本设定。
《事实的魔方》认为新叙事学的基本概念和方法是在对经典叙事学的继承中发展和丰富起来的，而不是另起炉灶，更不是随心所欲，对叙事学基本概念的清楚把握，是对新闻进行叙事学研究的关键所在。本书第一至第四章即在具体的新闻文本分析中阐明叙事学基本概念及其运用的有效性。第一章“谁在讲述新闻”，阐明新闻叙事者作为新闻，文本的语言活动主体不同于作者，坚持这一点，有助于贯彻叙事学的分析方法，探寻新闻叙事中的语言和符号活动的规律。第二章“视角与呈现”，论述叙事聚焦的安排和处理，关系到新闻呈现的事实信息的广度、深度和可信度，关系到新闻的客观性和真实性原则在具体的语言和符号活动中如何得到落实。第‘三章“时间l的诡计”阐述对新闻传播的叙事时间研究，不仅可以发现新闻在建构现实中如何追求叙事的生动、连贯和合乎逻辑，而且可以洞见传播者的价值取向——通过时间的变形策略实现对核心信息的凸现或遮蔽，强调或淡化。第四章“声音的变奏”通过对新闻传播的叙事声音研究，发现和阐释新闻叙事如何在对多种“音调”的竞争中取得权威地位，成为真相的合法解释者。
在以上基础上，本书尝试把叙事文本的分析与新闻话语实践分析结合起来，深入探寻新闻传播如何从一种叙事(语言)行为转化成为一种话语(权力)实践的内在文化机制和规律。本书第五章至第八章运用叙事学的原理和方法对新闻传播活动中的一些具体问题进行探讨。第五章“新闻叙事的断点解析”对新闻报道中的叙事断点问题的研究，从叙事时间的分析着手，聚焦于叙事断点的具体情况，揭示了新闻专业主义与新闻政策、新闻制度之间的龃龉、矛盾和博弈。第六章“典型人物报道的叙事”一通过对典型报道模式的分析，将经典叙事学的分析框架与文化语境联系起来，从而既为叙述模式问题的研究带来新的可能和新的发现，更为典型报道研究提供了学理资源。第七章“消息来源的叙事建构”，从叙事声音的角度切入，透视消息源进入新闻叙事文本的过程的叙事机制是怎样的，揭示它如何实现了新闻的意义生产、舆论引导、立场暗示。第八章“章子怡媒介形象的叙事分析”以新浪娱乐对章子怡的报道作为个案，将叙事学和女权主义的观点结合起来，阐述在章子怡的媒介形象构建中的意识形态内涵。
目录
摘要
导言  新闻文本研究的叙事学l方向
第一节  叙事学变迁
第二节  现状与成果
第三节  方法与方向
第一章  谁在讲述新闻
第一节  记者不是叙事者
第二节  语言主体
第三节  叙事者的职能
第二章  视角与呈现
第一节  视角决定呈现
第二节  叙事者聚焦
第三节  人物聚焦
第三章  时间的诡计
第一节  从何说起
第二节  延展与压缩
第三节  时间的操纵
第四章  声音的变奏
第一节  声音的双重视域
第二节  叙述层次与叙事声音
第三节  叙述视角与叙事声音
第五章  新闻叙事的断点解析
第一节  强化与遮蔽
第二节  再现的偏差
第三节  断点失当
第六章  典型人物报道的叙事
第一节  功能与原型
第二节  叙事危机
第三节  叙事转型
第七章  消息来源的叙事建构
第一节  聚焦变异
第二节  声音转换
第三节  互文嵌入
第八章  章子怡媒介形象的叙事话语分析
第一节  “狂野浅薄”的幸运女郎
第二节  章子怡形象的叙事策略
第三节  语境：异化与冲突
参考文献
后记
标题：西山日记
古籍简介
《西山日记》·二卷（浙江巡抚采进本）
四库提要
明丁元荐撰。元荐字长孺，长兴人。万历丙戌进士，官至尚宝司少卿。事迹具《明史》本传。是编杂录自洪武迄万历朝野事迹，分英断、相业、延揽、才略、深心、名将、循良、法吏、节烈、忠义、清修、直节、德量、器识、神识、正学十六类，为上卷；古道、友谊、义侠、格言、正论、清议、文学、师模、庭训、母范、孝友、笃行、方术、高隐、恬退、持正、贤媛、耆寿、家训、日录二十类，为下卷。西山者，其所隐居处也。末附避乱五箴，盖已刻於《拙存堂集》中者，以其切裨身世，故复入於是编云。
标题：奉天警察总局
成立背景
我国近代的警察制度发轫于19世纪末叶。1894年中日甲午战争以后，中国陷入被帝国主义列强肢解和瓜分的深重灾难之中。亡国之痛，促使资产阶级的维新运动兴起，议论“新政”，鼓吹“变法”，成为潮流。仿效外国，建立警察制度，作为“新政”的一项重要内容被提了出来。清政府面对内外压力，于1901年9月12日（光绪二十七年七月三十日）颁布上谕：“著各省将军、督抚将原有各营严行裁汰，精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习枪炮，认真训练，以成劲旅。”正式提出建立警察制度。[1]
机构简介
奉天是清政府创办警察机构较早的地区之一，于光绪二十八年首先在省城设立警察总局。总局置总帮办一人，管理全局事务。下设十科，分别为：警务、书记、裁判、卫生、工程、调查、侦探、消防、出纳、庶务。到了光绪三十一年警察总局改为奉天全省巡警总局，兼管工程卫生事宜，帮办改为提调总巡。[2]
标题：长江三峡工程文物保护项目报告·巴史·以三峡考古为证
图书信息
出版社: 科学出版社; 第1版 (2010年12月1日)
丛书名: 长江三峡工程文物保护项目报告
精装: 311页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7030292944, 9787030292940
条形码: 9787030292940
尺寸: 30 x 21.6 x 2.4 cm
重量: 1.1 Kg
内容简介
《长江三峡工程文物保护项目报告·巴史·以三峡考古为证(戊种第7号)》在全面梳理三峡地区先秦时期考古资料的基础上，建立起这一地区的时空框架；然后以谱系理论为基础，建立起三峡地区的文化过程。重点讨论了族群认同理论、以巴人为核心的三峡及周边地区古代族群的识别、不同族群之间的互动，初步探讨了三峡地区的社会发展阶段性。《长江三峡工程文物保护项目报告·巴史·以三峡考古为证(戊种第7号)》着重探索了考古遗存作为一个内证系统所具备的写史功能，对学术界以往的巴史研究成果进行了回应与整合。
《长江三峡工程文物保护项目报告·巴史·以三峡考古为证(戊种第7号)》可供从事考古学、历史学、人类学等学科研究的人员及关心三峡工程建设的人十阅读、参考。
目录
引言
第一章 人类摇篮
第一节 中国人的发祥地
第二节 丰都乐园
第三节 走向峡谷
第四节 社会结构
一、遗址分布
二、社会组织：群落
三、亲族组织：半族
第二章 新石器化
第一节 华南地区的新石器化
一、陶器与稻作的起源
二、彭头山文化
三、皂市下层文化
第二节 城背溪文化
一、城背溪诸遗址的分期
二、峡区的城背溪文化遗存
三、城背溪文化的年代
第三节 楠木园文化
第四节 峡西地区的早期遗存
第五节 三峡地区的新石器化
一、文化谱系
二、稻作农业起源
三、新石器化与环境变迁
四、巴文化的源
第三章 文化高潮
第一节 柳林溪文化
一、遗存分析
二、时空框架
三、文化谱系
第二节 大溪文化
一、遗存分析
二、分期与谱系
第四章 社会复杂化
第一节 屈家岭下层文化的渗透
第二节 西阴文化的南下
第三节 屈家岭上层文化的西进
第四节 石家河文化的浸染
第五节 社会复杂化
第五章 夏文化楔人
第一节 石板巷子类型
一、遗存分析
二、时空框架
三、谱系与文化性质
第二节 中坝文化
一、遗存分析
二、分期与年代
第三节 老关庙文化
一、遗存分析
二、年代与谱系
第四节 中堡岛文化
第五节 成都平原的新石器化与文明化
第六章 蜀文化东进
第一节 朝天嘴文化
一、典型遗存
二、其他遗存分析
三、分期与年代
四、文化谱系
第二节 中坝子文化
一、遗存分析
二、分期与年代
三、文化谱系
第七章 巴文化中兴
第一节 路家河文化
一、遗存分析
二、分期
第二节 石沱文化
第三节 宝山文化
第四节 诸文化的年代
第五节 文化性质与族群
一、路家河文化
二、宝山文化
三、石沱文化
第八章 夔文化突起
第一节 双堰塘文化
一、遗存分析
二、时空框架
三、文化性质
第二节 石地坝文化
一、遗存分析
二、年代
三、文化性质
第九章 楚文化西渐
一、遗存分析
二、分期与年代
三、文化过程
第十章 巴文化转化
第一节 瓦渣地文化
一、遗存分析
二、分期与年代
三、文化性质
第二节 秦代前后的巴文化
一、遗存分析
二、文化过程
三、社会结构
第三节 汉代以后的巴文化
巴人历史年表
后记
标题：极品飞熊
基本信息：
游戏名称：极品飞熊
游戏类型：休闲游戏
游戏大小：147K  游戏图片[1]
游戏介绍：
可乐熊非常爱喝可口可乐，要躲开路上所有的障碍物，如果撞到东西会扣分，看到口乐就喝，喝到越多的可乐分数越高喔。
游戏操作：
鼠标操作，移动鼠标控制可乐熊驾驶飞车。
操作方法：游戏加载完成后，点击【开始】即可。
标题：SKF 475621轴承
SKF 475621轴承尺寸参数
型号：475621 [1]
品牌：SKF
系列：圆柱滚子推力轴承, 轴承 / 圆柱滚子和保持架止推组件
内径：622.3mm
外径：812.8mm
厚度：114.3mm
SKF 475621轴承样本图片
标题：SKF AH3240轴承
SKF AH3240轴承尺寸参数
型号：AH3240 [1]
品牌：SKF
系列：退卸套
内径：190mm
外径：200mm
厚度：153mm
SKF AH3240轴承样本图片
标题：新世纪日本中小学教育
图书信息
出版社: 天津教育出版社; 第1版 (2006年12月1日)
丛书名: 教育经济与管理丛书
平装: 223页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787530945339, 7530945335
条形码: 9787530945339
尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.5 cm
重量: 363 g
作者简介
陈永明，1953年4月27日生于上海。现为华东师范大学教授、博士生导师、华东师范大学欧美同学会会长、教育管理系主任、全国公共管理硕士专业学位教育指导委员会委员。为创设华东师大“教育经济与管理”博士点以及MPA试点单位作出奠基性贡献；2003年主编出版的5本MPA教育是我国MPA“教育行政管理”专业方向的首套研究生系列教材，荣获“上海市回国留学人员进个人”称号。
内容简介
《新世纪日本中小学教育》是教育经济与管理丛书之一，《新世纪日本中小学教育》介绍了日本基础教育的发展经验和教训，旨在为中国基础教育改革提供借鉴。内容包括：日本教育纵横谈，基础教育发展经验等。
目录
第一章 日本教育纵横谈
第一节 基础教育发展经验
第二节 当今学校诸多问题
第三节 新世纪的教改方向
第二章 学校每周5日制
第一节 实施每周5日制现状
第二节 周休2日活动多样化
第三节 构建校园文化及启示
第三章 初高中一贯制教育
第一节 初高中一贯制教育现状
第二节 初高中一贯制教育特点
第三节 初高中一贯制教育的启示
第四章 中小学理科教育
第一节 中小学理科教育现状
第二节 中小学理科教育特点
第三节 中小学理科教育启示
第五章 中小学音乐美体教育
第一节 音乐教育现状与特点
第二节 美术教育现状与特点
第三节 体育保健课现状与特点
第四节 学校音乐美教育启示
第六章 “综合学习时间”
第一节 “综合学习时间”现状
第二节 “综合学习时间”特点
第三节 教育课程改革的启示
第七章 国际理解教育
第一节 国际理解教育的现状
第二节 国际理解教育的特点
第三节 国际理解教育的启示
第八章 信息社会的影响
第一节 信息社会对教学的影响
第二节 信息技术优化学校教育
第三节 信息网络是把双刃之剑
第九章 少子与家庭教育
第一节 少子化问题的现状与成因
第二节 少子化对家庭教育的影响
第三节 少子化的教育对策和启示
第十章 职业教育新革命
第一节 职教对社会发展贡献
第二节 专修学校与都市职教
第三节 重视培养高级职业人
第十一章 终生学习型社会
第一节 倡导终生学习的背景
第二节 终生学习现状及特征
第三节 学习都市东京大阪
第十二章 现代中小学课题
后记
标题：SKF SAFC2544x7.7/8轴承
SKF SAFC2544x7.7/8轴承尺寸参数
型号：SAFC2544x7.7/8 [1]
品牌：SKF
系列：剖分立式轴承座, SAF 系列 - 装在紧定套上的 CARB 轴承
内径：200.025mm
外径：C 2244 Kmm
厚度：2000mm
SKF SAFC2544x7.7/8轴承样本图片
标题：中国风能资源评估
图书信息
出版社: 气象出版社; 第1版 (2010年7月1日)
精装: 142页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787502949891, 7502949895
条形码: 9787502949891
尺寸: 29.8 x 21.2 x 1.4 cm
重量: 839 g
内容简介
《中国风能资源评估(2009)》收录了中国气象局风能太阳能资源评估中心自2004年以来的风能资源评估成果。《中国风能资源评估(2009)》共分6章，涵盖以下内容：中国风能资源评估历史回顾及国外风能资源评估进展、中国风能资源评估技术方法、中国陆地及近海风能资源储量的评估、七个千万千瓦级风电基地风能资源精细化评估、中国近海风能资源初步评估和中国风能资源评估展望。
《中国风能资源评估(2009)》可供从事风力发电和气候资源领域的技术人员阅读，可供应用气象和可再生能源专业领域的科研和教学人员参考，也可作为相关专业博士、硕士研究生的学习参考书。
目录
序
前言
第1章 中国风能资源评估历史回顾及国外风能资源评估进展
1．1 中国风能资源评估的历史回顾
1．2 国内外风能资源评估技术方法概述
第2章 中国风能资源评估技术方法
2．1 中国气象局风能资源数值模拟评估系统WERAS/CMA
2．2 加拿大风能资源数值模式系统WEST
2．3 风能资源储量的评估方法
2．4 测风塔资料分析方法
第3章 中国陆地及近海风能资源储量的评估
3．1 中国风能资源数值模拟与储量的分析计算
3．2 陆地风能资源储量的GIS空间分析
3．3 近海风能资源储量的评估
3．4 中国风能资源储量评估结论
第4章 七个千万千瓦级风电基地风能资源精细化评估
4．1 内蒙古自治区风能资源评估
4．2 新疆维吾尔自治区哈密地区千万千瓦级风电基地风能资源评估
4．3 甘肃省酒泉地区千万千瓦级风电基地风能资源评估
4．4 河北省坝上地区千万千瓦级风电基地风能资源评估
4．5 吉林省西部地区风能资源评估
4．6 江苏省风能资源评估
4．7 七个千万千瓦级风电基地风能资源评估结论
第5章 中国近海风能资源初步评估
5．1 中国近海风能资源的高分辨率的数值模拟
5．2 基于船舶气象观测资料的近海风能资源分布
5．3 基于Quik SCAT卫星反演技术的风能资源评估
第6章 中国风能资源评估展望
6．1 风能资源评估的标准与技术规范
6．2 风电场设计中风能资源利用的技术方法开发
6．3 风电场建设的气象灾害风险评估
6．4 风能资源长期变化趋势研究
6．5 风能开发利用的局地气候影响评估
参考文献
附图1 内蒙古自治区50m高度年平均风功率密度分布图
附图2 内蒙古自治区3级及其以上风能资源潜在开发量分布图
附图3 甘肃省酒泉地区50m高度年平均风功率密度分布图
附图4 河北省坝上地区50m高度年平均风功率密度分布图
附图5 河北省坝上地区3级及以上风能资源潜在开发量分布图
附图6 吉林省西部地区50n1高度年平均风功率密度分布图
标题：教育学专业基础综合模拟试卷
图书信息
出版社: 复旦大学出版社; 第1版 (2010年10月1日)
平装: 178页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787309076141
条形码: 9787309076141
尺寸: 25.6 x 18.4 x 0.8 cm
重量: 381 g
内容简介
《教育学专业基础综合模拟试卷(2011版)》紧紧围绕教育部考试大纲的要求，紧跟和研究命题热点和难点，凝聚20名资深辅导专家，8个考题研究项目组，700多天的心血结晶，全面总结恩波翔高课堂千余位教育学统考学员的辅导经验，模拟试题全面仿真，与考点紧密联系，体现大纲要求和命题方向，层层分解考试重点和难点，针对知识体系进行逐层巩固和提高，根据考试大纲的要求，对每个考题进行全面、权威的解剖分析，充分考虑学生应试中的薄弱环节，纵向梳理与横向归纳相结合，随书免费赠送翔高教育教育学统考最后模考班（市场价120元）。
目录
全真模拟试卷
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(一)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(二)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(三)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(四)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(五)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(六)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(七)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(八)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(九)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十一)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十二)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十三)
2011年全国硕士学位研究生人学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十四)
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十五)
模拟试卷答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(一)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(二)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(三)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(四)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(五)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(六)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(七)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(八)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(九)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十一)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十二)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十三)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十四)答案
2011年全国硕士学位研究生入学考试教育学专业基础综合全真模拟试卷(十五)答案
附录
标题：SKF S71921CD/HCP4A轴承
SKF S71921CD/HCP4A轴承尺寸参数
型号：S71921CD/HCP4A [1]
品牌：SKF
系列：角接触球轴承, 精密, S .. CD/HC, sealed, contact angle 15°, hybrid
内径：105mm
外径：145mm
厚度：20mm
SKF S71921CD/HCP4A轴承样本图片
标题：小学教材全解：1年级语文
图书信息
出版社: 陕西出版集团，陕西人民教育出版社; 第5版 (2011年6月1日)
平装: 222页
读者对象: 7-10岁
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787541985355
条形码: 9787541985355
尺寸: 21 x 14.4 x 1.2 cm
重量: 222 g
内容简介
《小学教材全解:1年级语文(上)(双色版)(配套江苏版教材)》内容简介：知识讲解细对教材重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点、能力点……详细讲析。习题设计细针对基础知识点对点设计训练题，巧练重点，突破难点，基础知识训练与基本技能形成同步。
标题：SKF 464973轴承
SKF 464973轴承尺寸参数
型号：464973 [1]
品牌：SKF
系列：圆柱滚子推力轴承, 轴承 / 圆柱滚子和保持架止推组件
内径：812.8mm
外径：1016mm
厚度：127.127mm
SKF 464973轴承样本图片
标题：1+1轻巧夺冠·优化训练：科学
图书信息
出版社: 北京出版集团公司，北京教育出版社; 第5版 (2011年9月1日)
丛书名: 1+1轻巧夺冠优化训练
平装: 96页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787200056129
条形码: 9787200056129
尺寸: 30.6 x 20.4 x 1 cm
重量: 141 g
内容简介
《1+1轻巧夺冠·优化训练:科学(9年级下)(浙教版)(银版·卓越版)》内容简介：题目设计精良，体现实践、综合、创新能力，对中考能力题型设计进行了科学的探索和最新的预测，准确把握中考动向，紧跟先进教育理念。设题风格典型性高，仿真性强，注重原创题设计。
目录
卷首语
第1章 演化的自然
第1节 宇宙的起源（A卷）
宇宙的起源（B卷）
第2节 太阳系的形成与地球的诞生（A卷）
太阳系的形成与地球的诞生（B卷）
第3节 恒星的一生（A卷）
恒星的一生（B卷）
第4节 地球的演化和生命的诞生（A卷）
地球的演化和生命的诞生（B卷）
第5节 生物的进化（A卷）
生物的进化（B卷）
第6节 进化与遗传(A卷)
进化与遗传（B卷）
第1章 综合检测题（A卷）
第1章 综合检测题（B卷）
第2章 生物与环境
第1节 种群和生物群落（A卷）
种群和生物群落（B卷）
第2节 生态系统（A卷）
生态系统（B卷）
第3节 生态系统的稳定性（A卷）
生态系统的稳定性（B卷）
第2章 综合检测题（A卷）
第2章 综合检测题（B卷）
第3章 人的健康与环境
第1节 健康（A卷）
健康（B卷）
第2节 来自微生物的威胁（A卷）
来自微生物的威胁（B卷）
第3节 身体的防卫（A卷）
身体的防卫（B卷）
第4节 非传染性疾病（A卷）
非传染性疾病（B卷）
第5节 照顾好你的身体（A卷）
照顾好你的身体（B卷）
第3章 综合检测题（A卷）
第3章 综合检测题（B卷）
第4章 环境与可持续发展
第1节 人类发展与环境问题（A卷）
人类发展与环境问题（B卷）
第2节 能源的开发和利用（A卷）
能源的开发和利用（B卷）
第3节 实现可持续发展（A卷）
实现可持续发展（B卷）
第4章 综合检测题（A卷）
第4章 综合检测题（B卷）
第2学期期中测试题
第2学期期末测试题
参考答案
参考答案及解析
标题：冥通记
古籍简介
《冥通记》·四卷（内府藏本）
四库提要
梁周子良撰。《隋志》作一卷，《宋志》作十卷，与今本皆不同。然第四卷目录末云，大凡四卷真本书杂色合六十五番，或真或草行，所言乃与今本合，则《隋志》、《宋志》均误也。首有陶宏景所作《子良传》，称子良字元龠?，本汝南县人，寓居丹阳。年十二，从宏景於永嘉，受仙灵?《老子》五千文，西岳公禁虎豹符。十一年从还茅山，受《五岳图》三星内文。十四年乙未岁五月二十三日，遂通真灵。後一年卒，年二十。其说荒诞不经。此书所记遇仙之事，起乙未五月十三日，至丙申七月末，逐日缕载，亦宏景《真诰》之流也。然其文颇古雅，时有奥字。黄生义府第二卷末附此书训释一篇，如治堂为道士之居，弥沦为梦魇，道义为道友，娄罗一作?缕，犹言委曲。水汤读为荡，谓以水涤器。道子为弟子，约尺为压书尺，五尺为床之别名，忄孔忄孔为梦魇鼻中作声，?区字即瓯字，角家为风角家，坛靖皆为修道之所，扌?屐之扌?音洛官反，为二屐相叠，庹为横展两臂，乙为以墨灭字，甲乙告之为次第，<贝危>请为以财事神，登为登时，?屏档为安置，传写误从木，畔等为同伴，扇削为起屋犯鬼神禁忌，靖棂为道室之窗，辅病为口颊病。各有考证，亦颇赅洽。惟薰陆为乳香，则可不必笺注耳。
标题：同步单元练习：中国古代史
图书信息
出版社: 北京师范大学出版社; 第3版 (2005年7月1日)
平装: 223页
开本: 16开
ISBN: 7303063161
条形码: 9787303063161
尺寸: 25.6 x 18.2 x 1.4 cm
重量: 399 g
内容简介
北京师范大学出版社出版的《同步单元练习》历经10年磨砺，已成为教辅精品。伴随着一届届莘莘学子，走过12年基础教育的求学路，步人高等学校的殿堂。今天，在迎接基础教育新课程改革全面铺开的2005年，北京师范大学出版社又重新梳理改编了这套《同步单元练习》丛书。更新后的《同步单元练习》紧跟课程改革的潮流，更新教育观念，帮助同学们学会学习，系统掌握各学科的知识体系，提高探究与创新的能力；同时，它依据2002年教育部新颁发的《全日制普通高级中学教学大纲》，以及经全国中小学教材审定委员会审查通过的政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科课本编写，供全国高级中学学生和教师使用。
本套丛书邀请实验区教研员和一线骨干教师在实践和研讨的基础上进行编写。编写的宗旨是力争更好地体现面向全体学生，注重基础性、普及性和发展性的总体目标，努力为学生提供现实、有趣、富有挑战性、图文并茂的学习素材，为学生提供动手操作、探索、研究、交流的时间和空间。为满足不同学生发展的需求，本套丛书关注学生的选择性和个性的发展，同步渗透重要的科学思想方法，充分展示学科知识的形成与应用过程，不断地提高学生的学习兴趣、自信心、责任感、求实态度、科学精神、创新意识，力求一个“新”字，突出一个“实”字。
本套丛书以各学科的重点为主体，针对难点、易错点内容，对学生各学科的学习能力进行强化训练，以期全面提高学生分析问题和解决问题的能力。
本套丛书可作为学生的随堂练习或布置课外作业用。全册书后附有参考答案与提示，供学生练习后及时反馈与纠正。答案版面还设计了剪裁线，老师和家长可将答案裁剪下来，便于检查和评价学生的学习情况。
重新修订的《同步单元练习》由于时间仓促，加上新课程改革的发展速度很快。可能有些观念和想法还跟不上课程改革的发展，也可能在编写中还会出现这样、那样的疏漏，恳请广大读者在使用中多提宝贵意见。
本套丛书由江西省教委教研室原教研员戴佳珉先生等组织策划编写。
本书适用于高中3年级。
目录
第一章　祖国历史的开篇——先秦
第一节 远古社会和传说时代
第二节 夏、商、西周的更替和制度
第三节 夏、商、西周的社会经济
第四节 夏、商、西周的文化
第五节 春秋战国纷争和民族融合
第六节 春秋战国时期的社会经济和社会变革
第七节 春秋战国时期的文化
探索园地
方法技巧选讲(一)
轻松阅读(一)
综合能力训练(一)
高考考题选练(一)
第二章　封建大一统时期——秦汉
第一节 秦朝的统治
第二节 两汉的统治
第三节 两汉政治经济制度
第四节 两汉时期的社会经济
第五节 两汉时期边疆各族的发展和民族关系
第六节 两汉时期的对外关系
第七节 秦汉时期的文化
探索园地
方法技巧选讲(二)
轻松阅读(二)
综合能力训练(二)
高考考题选练(二)
第三章　封建国家的分裂和民族融合 ——三国、两晋、南北朝
第一节 三国、两晋、南北朝政权的更替
第二节 魏晋南北朝时期的民族融合
第三节 魏晋南北朝时期的社会经济
第四节 魏晋南北朝时期的文化
探索园地
方法技巧选讲(三)
轻松阅读(三)
综合能力训练(三)
高考考题选练(三)
第四章　封建社会的繁荣——隋唐
第一节 短暂的隋朝
第二节 唐朝的开国和盛世
第三节 唐朝后期的政局
第四节 隋唐制度的革新
第五节 隋唐时期社会经济的繁荣
第六节 隋唐统一多民族国家的发展
第七节 隋唐时期的对外友好交往
第八节 隋唐时期文化的繁荣
探索园地
方法技巧选讲(四)
轻松阅读(四)
……
第五章　民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元
第六章　统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清（鸦片战争以前）
中国古代史综合测试题（一）
中国古代史综合测试题（二）
参考答案