标题：巴东县第二高级中学
详细信息
学校简介
北望三峡，南邻清江，武陵俊秀，人杰地灵。在巴东经济开发区野三古镇，有一所誉满恩施州的示范学校——巴东县第二高级中学。
这里是宋代名相寇准劝农稼穑的沃土，这里是辛亥元戎邓玉麟将军的故里，这里是共和国领袖们多次莅临关怀的地方。318国道横亘于北，水布垭高坝雄踞于南，宜万铁路、沪渝高速公路在集镇交汇。区位优势强，办学前景好。
学校创办于1956年，占地132亩，建筑面积4.5万平方米，教学、生活、运动三大区域分布合理。教学楼、科教楼、学生公寓林立气派，实验室、微机室、图书室、音乐室、美术室、远程教育室、校园网等设施齐全。现有35个教学班，学生2748人，教职工175人，其中高级教师25人。
学校坚持社会主义办学方向，面向全体学生，培养合格人才，确立了“立德树人为宗旨，教育质量为核心，全面发展为目标”的办学理念，形成了“厚德博学、创新笃行”的校风，“博学善教、德才并重”的教风和“勤学睿思、知行合一”的学风，以学生发展为本，为学生未来奠基，教育教学质量逐年提高，连续五年实现了高考上省线整百跨越的目标，居全州同类高中前三强。学校先后获得州级“文明单位”、“示范高中”、“高考教学质量奖”、“五四红旗团委”、“先进基层党组织”；省级“安全文明校园”、“绿化先进单位”、“青年文明号”、“教育科研实验学校”；国家级“社区德育课题实验学校”、“教师队伍建设研究实验学校”等殊荣，是全省唯一的农村高考考点。
“二∙五”期间学校发展取得的成就
2006－2010年第二个五年发展规划期间，学校坚持“立德树人为宗旨，教育质量为核心，全面发展为目标”的办学理念，形成了“厚德博学、创新笃行”的校风，“博学善教，德才并重”的教风，“勤学睿思，知行合一”的学风。五年来，在县委县政府的正确领导下，在县教育局的科学指导下，开拓进取，锐意改革，发展迅速，成绩显著：逐步建成了一个环境优美、和谐自然的现代校园，历练了一个团结协调、务实进取的领导班子，打造了一支厚德爱生、业务精良的教职工队伍，产生了一个以人为本、规范有效的管理机制，保持了一个连续持久、优异骄人的高考成绩，形成了一个拥有近3000人的充满活力的强大集体。
近几年，学校专科以上升学率保持在97%以上，本科升学率保持在65%以上，本科上线人数年均保持在550人左右。一本上线率领先全州一般高中，优于四、五所县市一中。大学录取情况让人叹服：全国排名前十的知名大学，“985”“211”工程学校，每年都有巴东二中学子加盟，学校连续多年荣获“全州高考质量奖”。 
2006年以来，在上级部门的关怀下，巴东二中先后投入资金1500多万元，建起了男生公寓、学生食堂，改造升级多媒体教室，更新设备，硬化道路，绿化校园，教育教学硬件设施、师生生活环境得到了有效改善。在州县人大、县政协的争取下，几经波折，数度努力，巴东二中被定为全省唯一的农村乡镇高考考点，改变了高考考点只能设在县城的传统格局。在县委县政府的支持下，学校数处争取资金近八百万元，建起了全州一流的师生食堂并于2010年6月正式投入使用。建筑面积3148平方米的新教学楼已破土动工，可望明月6月竣工投入使用。征地扩容工作取得突破性进展，新征土地23.16亩，为学校长远发展奠定了一定的基础。
一份耕耘，一份收获。如今的巴东二中是国家重点课题实验单位、“冰心文学创作”作文基地、教育科研先进单位，省青年文明号、安全文明校园、教育科研实验学校，州示范高中、文明单位、先进基层党组织、教育科研先进单位，县综治安全、教育教学、教育宣传、后勤管理先进单位，受到社会的广泛好评。
发展面临的机遇与挑战
（一）机遇1、学校五十多年的悠久办学历史，积淀了丰厚的文化底蕴，积累了丰富的办学经验。特别是新世纪以来，“一∙五”“二∙五”发展规划的顺利实现，为学校持续、健康、科学发展奠定了坚实的基础。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，标志着国家对教育的资金投入会加大，优惠政策会增多，学校发展会逐渐具备政策和资金上的保障。
3、随着巴东经济开发区的快速发展，学校所在地的交通、经济、环境会得到进一步改善，集镇规模会进一步扩大，常住人口会进一步增多，对周边地区的拉动作用会进一步增强，这为学校发展提供了充足的生源保障和良好的区位优势。
4、县委县政府明确提出“搬迁一中，扩容二中”的高中规划布局方案，为学校发展提供了良好的政策保障，并为学校争取项目、资金创造了条件。
（二）挑战1、巴东二中通过几年的快速发展，基本建成了规化科学、布局合理、环境优美的现代校园。然而，由于缺少资金投入、项目支持，学校发展很大程度上靠自身造血和多方举债，现今学校已背负债务一千一百多万元，年利息一百多万元，学校目前所收费用仅能维持正常运转，偿还利息。持续发展资金匮乏，举步维艰。
2、学校征地扩容工作形势严峻、困难重重，直接影响县委县政府 “搬迁一中，扩容二中”的高中规划布局方案的实施进程。巴东二中拟新征土地共计35亩，已征23亩，余下属劝农亭村村民拥有的12亩集体土地，至今仍无有效办法落实到位。
3、专任教师严重缺编。学校现有学生2748人，教职工141人，按照国家规定的师生比，尚差教师55人。导致超级大班无法解决，课程难以开齐，课时难以开足，课程改革进展缓慢。
4、教职工住房极为紧张。学校现有单元套房94套，实住在职教职工80多人，尚有近60位教职工校内无住房，只能在外租房居住，增加了他们经济和精神上的负担。
5、教学评价、管理机制等还有诸多不尽完善、不够科学的地方，人浮于事、分配不公、条块分割、界限不清、评价不准、职责不明、领导不勤等问题还在一定范围内存在，影响教师积极性的进一步发挥，制约着学校的发展。
6、州县重点高中的增班扩容、加速发展，民办高中的异军突起、快速壮大，给学校生源、师资带来极为严峻的挑战，挤压学校的生存发展空间。
指导思想
“三∙五”发展规划的指导思想
（一）指导思想高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑，全面贯彻党的教育方针，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面实施素质教育，全面推进课程改革，努力创建“省级农村民族示范高中”，办人民满意的教育。
（二）奋斗目标1、创建工作
（1）强化党团建设，增强组织凝聚力，巩固州级“先进基层党组织”创建成果，争创省级“五四红旗团委”。
（2）依法治校，文明执教，内强素质，外树形象，切实加强文明创建工作，努力创建州级“最佳文明单位”、省级“农村民族示范高中”。
2、教育教学
全面落实“立德树人为宗旨，教育质量为核心，全面发展为目标”的办学理念，坚持“德育为首，育人为本”的育人思想，加强学生思想道德建设，深化理想前途教育，弘扬民族文化，促进学生良好行为习惯的养成，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。坚持走管理立校，科研兴校，教改强校之路，全面推行素质教育，扎实推进课程改革，广泛运用多媒体教学手段，努力提高教育教学质量，确保学校在全州一般普通高中的领先地位，努力缩小与各县市一中的差距，逐步向大校、名校靠拢。
3、校园建设
（1）开动脑筋，想方设法，积极争取野三关镇党委政府的支持，尽快完成校园扩展征地任务。
（2）大力争取“616”工程单位—大冶有色金属公司的支持，切实保障对口支援资金落实到位，加快教学楼建设步伐，确保2011年6月1日投入使用。
（3）按照校园整体布局，科学规划运动场，积极争取北京对口支援资金，力争尽快启动塑胶跑道建设工程，进一步提升学校整体形象。
（4）广开言路，广集民意，克服困难，积极努力，力争在2011年下半年启动教工宿舍楼建设，2012年投入使用，切实改善教职工居住生活环境。
（5）视学校财力、政府投入及项目争取情况，力争在2013—2014年建成校园健身广场，2014—2015年启动建设与学校发展相适应的新学生公寓；按照新增校园规划，努力创造条件，适时启动新校门等项目建设工程。加快校园建设步伐，逐步把学校建设成布局合理，环境优美，特色鲜明的农村园林式学校。
（6）完善教职工代表大会制度，广集民智，广纳民谏，有效推进校园民主建设进程。建好工会活动室，积极开展各项活动，丰富教职工精神文化生活。 
（7）加大教学、办公、信息技术等设备设施的资金投入力度，不断推进课程改革，努力改善办公条件，提高学校信息化水平。
落实“三∙五”规划的主要措施
（一）加强学校班子建设
努力打造一支廉洁高效，团结务实，思想端正，业务过硬，能力出众的校级领导班子。深化干部选拔任用制度改革，稳步推行考核任用制、选举聘用制、目标责任制、引咎辞职制、届满离任制、创优连任制，逐步形成能者上、平者让、庸者下的能上能下的用人机制，进一步增强领导班子的凝聚力、战斗力。加大对校级领导班子的教育、管理、考核评价力度，使学校领导班子成为群众公认的带头人。高度重视后备干部的培养工作，平稳妥当做好校级领导班子的新老交替工作，致力打造一支结构合理，年富力强，团结务实，廉洁高效，业务精良，开拓创新的校级干部队伍。
（二）加强教师队伍建设
1、加强党建，育人为先
坚持思想政治教育是学校工作的先导。加强师德师风建设，增强广大教职工爱生为民，爱岗敬业的责任感和使命感，切实塑造良好的学校外部形象。深入持久开展中国特色社会主义理论的学习讨论，坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑。努力加强党团建设工作，坚持按“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”和“以党建带团建”的党团建设工作思路，进一步增强党组织凝聚力、战斗力，真正将基层党组织建设成为促进学校发展壮大的战斗堡垒，在全校上下形成一个思想统一，目标一致，厚德爱生，敬业爱岗，团结和谐，政令畅通的良好育人氛围。
2、强化培训，提高素质
狠抓专业知识、业务技能的学习和培训，提高教职工专业知识水平和业务技能素质。一是认真做好课改培训，促进广大教师端正教育思想，转变教学观念，掌握课改理论，适应课改要求，自觉实施素质教育，扎实推进课程改革。二是一如既往坚持不懈地做好教育科研工作，认真落实“送出去、请进来、沉下来”的教研教改思路，切实做好结对帮扶、教学比武、草根课题研究等常规教研工作，做到教研结合、研为教用。三是扎实做好新教师培训，狠抓专业知识学习和业务技能培训，坚持对新教师实施专业知识水平考试评价制、教学业务技能导师帮扶制、年度考核评价制，促进新教师加速成长，为学校长远发展培养人才。
3、以人为本，凝聚人心
以人为本是科学发展观的核心要义，是构建和谐校园的重要保障，是凝聚人心、促进团结、保持稳定、推进改革的核心措施。信任教师能力、赏识教师才干、发挥教师特长、关心教师疾苦、解决教师困难、提高教师待遇是发展壮大学校的必由之路。三∙五期间学校将按规划、有步骤、有计划地推进“教师福利工程”，使教师工作安心、生活开心。一是坚持做好教师常规体检工作、商业医疗保险工作，让广大教职工有病早发现，治疗有费用，健康有保障。二是按照需求，采取集资建房方式，积极组织修建教工宿舍楼，改善教师住宿条件，做到人人有房住。三是建好工会活动室，创造条件建设教师健身广场，让广大教师健身有器材，活动有场所。四是稳步提高教师待遇，做到收入年年有增长。五是建立教职工考评机制，修订常规奖罚办法，完善教职工聘用方案，力求给广大教职工提供一个公正公平、阳光透明的工作环境，最大限度地调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，推动学校持续发展。
（三）强化常规管理机制
一是强化班子管理，做到以身作则，率先垂范，分工明确，职责具体，各司其职，各负其责，团结一心，协调一致。
二是强化教师管理，做到顾全学校大局，理解学校困难，支持学校改革，服从工作安排，尽心履行职责，恪守职业道德。
三是强化学生管理，狠抓学生思想道德教育、理想前途教育、行为习惯养成教育，有效开展各项活动，坚持办好体育节、艺术节，使广大学生懂感恩、明事理、吃得苦、讲诚信、有抱负、守纪律，逐步形成独具农村民族特色的德育工作体系。
四是强化后勤财务管理，继续倡导开源节流、增收节支的良好风气，做到收入分文不漏，支出适度从紧，工程实施招标，采购逐步调整，接待执行规定，出差坚持标准，收费依据文件，经营保障效益，服务及时周到，师生反响良好，努力争取项目，确保规划实施。
五是强化安全管理，做到完善管理机制，明确管理责任，落实安全教育，开展安全培训，坚持按时检查，及时消除隐患，确保学校稳定。巴东县第二高级中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。