标题：人子
人子
出现在圣经中人子一词一般在圣经里出现问问。
在旧约中“人子”通常是“人”的同义字。在新约福音书中，耶稣以“人子”自称，表示自己是神所差来的拯救者（可10：45），并强调他所处的卑微地位（路9：58），和将来要显现的荣耀（太25：31；可8：38）。
出现在汉语中身为人子......这话表明了一种责任，每个人都是人子，百善孝为先，身为人子，最首要的必须做到的就是孝顺父母。
同名巴拉圭小说。
内容概要  
奥古斯托·罗亚·巴斯托斯主要作品之一，作于1959年。1984年曾有吕晨的中译本出版。
《人子》全书分为九章，标题是“人子”，“木头和肉体”， “车站”，“迁徙”，“家”，“联欢，“流放者”，“使命”和“从前的战士”。第一章以“我”回忆的形式主要介绍独裁者弗朗西亚的一个奴隶的儿子——马卡里奥老人的故事。接着，通过老人的讲述描绘了伊塔佩村的发展史。马卡里奥的父亲本是独裁者弗朗西亚的仆役，只是由于马卡里奥拿了 元首的一枚金币而被赶回伊塔佩村。随后，在“我”和几个村童的一再要求下，”马卡里奥讲起他的外甥加斯帕尔·莫拉的故事：加斯帕尔是个会制做吉他的琴师，“人们从很远的地方到这里买他的乐器，而且从不跟他讨价还价。因为他不是吝啬鬼，他留移买材料和工具的钱之启，把剩余的钱全部分 给那些比他更穷的人。他替那些被大火、冰雹和蝗虫毁掉庄稼的农夫偿还债 务，他为那些孤儿寡妇购买衣服和食物。孩子们挤在他的作坊里看他干活。 他教那些有兴趣的孩子作木工和唱歌。他建造了学校..”总之，加斯帕尔·莫拉是个为民造福、受人爱戴的好青年。但是，他不幸得了麻风病，为了不把疾病传染给村民，他悄悄躲进山里去了。他的夫踪引起人们的震动，纷纷进山求他回家。他婉言谢绝了大家的好意，不久便死在一条小溪旁了。为了纪念他，村民们把他主前雕刻的基晋像搬回村中的教堂里，但遭到神父的反对。于是，大家决定把圣像竖在村旁的山顶上。第一章以马卡里奥之死而告结束。 
第二章主要讲述阿列克赛·杜布洛夫斯基的故事。萨普开村来了一个外国人， 村民们对此议论纷纷：“他不是一个一般的流浪汉。我看他是从某个欧洲国家逃出来的大官。”“这是个特殊的人……”“这是个神秘的人……”但 最了解情况的人是镇长阿塔纳西奥·加尔万，此人从前是个发报员，1912 年 3 月1 日，当农民起义军准备从萨普开出发去攻打首都的独裁政权时，发报员阿塔纳西奥·加尔万把行动计划秘密地通知了政府控制的兵营。事后，他 被提升为镇长。他经过调查，知道阿列克赛·杜布洛夫斯基是个俄国侨民，据此，神父推测，这个俄国人是因为“逃避布尔什维克党人的革命，才来到巴拉圭的。有一天，掘墓人的女儿马丽亚·雷加拉达得了急病，多亏了阿列 克赛及时给她做了手术，她才得救。此事迅速传开来；村民们开始改变对阿列克赛的看法：“怀疑、嘲弄和流言蜚语渐渐变成了尊敬和敬仰。谁也不再 
说他的坏话了。”但是，几个月之后，马丽亚·雷加拉达发现阿列克赛砍坏 了基督雕像，甚至粗暴地奸污了她，她不明白“为什么会发主那一切。她当时不知道，也许永远也不会知道。”
第三章讲述了“我”有生以来第一次穿 新鞋去首都上学的故事。登上火车以后，通过“我”和乘客的闲谈，介绍了铁路沿线的风光和一些趣闻逸事，比如：列车上的乞丐和小偷，新婚夫妻，庄园主等等，特别是乘客不得不在萨普开镇过夜时对当年农民起义的回忆。 
第四章主要介绍马黛茶园主对工人的残酷剥削和压迫。雇工们实在难以忍受那非人的待遇，便千方百计地逃走。可是，“没有任何人能够逃得掉。”“连孩子也逃不过于弹、砍刀和绳索的惩罚。”这一章着重描述了新婚不久的卡西亚诺和纳蒂夫妇如何被招工潮卷入茶园后来又如何不堪压榨与侮辱而逃亡的。第五章介绍卡西亚诺和纳蒂侥幸逃出茶园后在一辆破车厢安家的故事并且通过这辆车厢再次回顾了1912 年农民起义失败的经过。第六章讲述了政府骑兵队对一名政治流亡者的追捕，村民们巧妙地掩护了他，尤其是马丽亚·雷加拉达给流亡者帮了大忙。
第七章“我”由于支持游击队而被判刑，他在集 中营里目睹了反动政权对政治犯的迫害。在服刑期间，玻利维亚对巴拉圭发动了入侵。囚徒们个个义愤填膺，纷纷表示抗敌的要求。面临玻利维亚侵略 者的威胁，巴拉圭军事当局只好答应了犯人们的要求。于是，“我”被编入 
正规军，开赴前线作战。第八章通过士兵克里斯托瓦尔·哈拉驾驶卡车往前线送水、食物和药品的经历，揭露了巴拉圭军队内部的黑暗与战争给人民带来的灾难。最后一章，讲述了戈伊布鲁兄弟从前方回到家乡后惩罚恶霸镇长 梅利顿·伊萨西的故事，从而说明战争教育了人民，广大群众开始懂得“必 须为这种可怕的人吃人的不合理现象找到一条出路。”
作品鉴赏《人子》以巴拉圭和玻利维亚之间的格兰查科战争为背景，描述了巴拉圭人民为这场战争做出的巨大牺牲。作者当时是一名新闻记者，参加了这场战争，耳闻目睹，亲身体验，从而积累了大量的感性认识；在这 场战争前后，作者对人民群众的悲惨处境有着深刻的了解，这两个方面构成了创作《人子》的基本索材。本书的结构就是为奉现这两个方面服务的，因此作品中没有一个主人公是贯彻始终的，也没有一个中心事件统率全书的布局是散式的，即由多个人物故事组成，而每组故事之间是相对独立的。从表面上看，这种谋篇的办法似乎有些散乱，容易使读者感到头绪难觅。但是，仅就每一章而言，无论人物还是故事是十分完整的。待读完全书，读者 眼前便出现了一幅完整的画面，每个人物和故事在全局中的地位也就分明 了。这种散文抒情诗式的写法还有一大特点，即：作者把叙事、写景、议论和心理描写有机地融合在一起，比如：“我”乘火车去首都时，书中是这样 写的：“小山飞速地向后面跑着。我想，那是由于基督在纵马飞奔。它终于消失在随着列车的奔驰而转动的绿色植物背后，这些植物像一个笨重的大陀 螺，在铁轨的抽打下转动着。这时我才注意到坐在对面座位上打盹的一个人。 我好容易辨认出他是人。因为阳光和着大量灰尘从车窗灌进来，只有从尘土的另一面才能看得清楚，那是一个消瘦的外国人。他既不象波兰侨民，也不象战前来这里建工厂，战争开始后返回祖国的德国人。但是，很明显，他是一个外国人。由于两条腿无法伸直，他只好蜡曲在硬邦邦的木椅上。他的膝盖几乎触到了对面的座位，因此达米亚娜无法靠近车窗。从毡帽下面露出他一 缕缕象玉米槽上吐出的缨子一样的淡黄色头发。衣服和靴子都很旧。他的粗呢外套放在腿上。口袋里装着一本磨破了边角的蓝皮书，封面上有几个金字，但谁也不知道是什么意思。衬衣紧贴着身子，突出的肋骨显得格外清楚，当他在座位上更换姿势时，天蓝色的眼珠在由于团倦而肿胀的眼睑下闪闪发光。阳光照得他难受，于是他抬手关上满是泥土的百叶窗，又局促不安地蜡 缩在布满阴影的角落里……”
尤其需要指出的是，罗亚·巴斯托斯在文学 语言方面的创新。巴拉圭的官方语言是西班牙语，但是下层百姓大多讲瓜拉尼印第安土语，为了使作品更生动、逼真，富于印第安民族的乡土气息，罗亚·巴斯托斯巧妙地将方言上语糅进了西班牙语之中。对此，乌拉圭著名文 学批评家安赫尔·拉马指出：“直到现在这个时代，在语言方面，在使用自 发的民间口语方面才出现一次巨大的飞跃，那就是作家深入到作品人物的语言中去……最能向我们表达这种变化的是这样一些小说家，他们已从当地语言中“走”了出来，而“进”入了西班牙语。具体他说，罗亚·巴斯托斯 的情况便是如此，为了找到一种相应的西班牙语来表达讲瓜拉尼语的人物的经历，他曾遇到过不少难题。但在他的长篇小说《人子》中，终于找到了一种办法：“西班牙语和瓜拉尼语交替使用，在西班牙语行文中间插入瓜拉尼语词句，努力使两种语言在叙述过程中融合起来。”
此外，从不同角度描写 同一事件也是罗亚·巴斯托斯的常用手法，比如，1912 年农民暴动这一事件就多次出现在前五章之中，但描写的角度是不同的，在第一章里，这次暴动是这样被提及的：“最后一支游击队在塞罗科拉打了败仗，马卡里奥是从那场大屠杀中复 活的拉撒路。”这里描写的重点是马卡里奥，但读者会从此处提出问题。第二章一开始便提起这次暴动：“村里的男人已经不多了，因为那些没有被炸死或者没有在随之而来的砍头和枪杀中丧主的人，都已飘零于异乡。砖瓦场 已杳无人迹。谁电没有留下来，因为所有的工人都参加了那次暴动。”但是， 这是为俄国人阿列克赛的出场做铺垫的。读者则从这个角度了解了农民暴动。第三章里，作者再次提起这次暴动：“他正在讲述那次暴动的故事。满载革命者的列车要完成一次突然袭击的任务。政府军从帕拉瓜里开出一辆装着弹药的机车，在这个车站把革命军的列车炸毁了。”这一次是由一个庄园主的口中说出的，从而反映了不同阶级的人对暴动的不同看法，第四章里，从茶园工人的角度提起暴动：“1912 年农民起义被镇压之后不久，工业公司的代理人利用起义者逃亡和居民迁徙的机会，招收了一批又一批的雇工。” 这种多角度描写的手法，由于在不同章节的多次重复，因而可以给读者留下 强烈印象，其艺术效果是十分明显的。综观《人子》全书，它的特点可以归纳成这样一旬话：思想鲜明，形式简练，语言生动。
电视连续剧《人子》
简介一个家境贫寒但聪颖勤奋品学兼优的大学生，当他在计算机学科上正满怀信心地攀向新的高峰时，忽然得知自己的母亲——一位乡村民办小学教师因长年劳累患了严重的尿毒症，他便不顾一切艰难困苦，奋力挽救母亲垂危的生命。这个二十来岁的青年学生以惊人的勇气承担了母亲全部的医疗费用。他献血、打工、到医院彻夜守护病人、为教授做试验助手、打扫女生厕所……凡是能干的他都尽力地干，以顽强的意志顶住了各种嘲讽、冷漠和误解，从一次次的绝望中寻找希望，宁愿自己尝尽人世的辛酸苦楚也绝不放过救活母亲的一线生机；宁愿牺牲自己的一切欢乐也绝不松懈对母亲应尽的一分职责。儿子对母亲的深情热爱和永恒的依恋这种人类共有的普遍的情感，在这颗年轻的心灵里升华为一种神圣的责任感而迸发出一种伟大的力量。一个平凡的青年就这样以他的爱创造了一个感天动地的奇迹。
耐人寻味的是，他的事迹很快在校园里传开，他的爱心不但深深地感染了周围的同学们，而且几乎在不同程度上影响了许多青年人生态度的改变；同时也在更大范围感染着同他有过接触的社会上不同职业的人们。为他母亲看病的医生感动了。医院的院长在深夜查房时发现这个青年在加班守护另一个病人，他强力支撑着极度疲劳的身子，甚至用胶布贴住眼皮，坐在病床前加紧准备第二天的学业。院长受到感动，主动在会议上提出减少他母亲住院的费用。一个个体书店老板得知他是为母亲而奔波的青年时，竟不忍心收他的钱，慷慨地送给他一部外文字典。在他的赤子之情的感召下，人类最纯洁真诚的情感在人们的心中被唤醒了，一切具有人子之心的善良的人们也都热诚地分担他的困苦，纷纷向这位危难中的母亲伸出了援救之手。
评论这是90年代发生在北京一所著名大学里的一个真实的故事。现在我们看到的是北京电视台根据这个故事拍摄的8集电视连续剧《人子》。
这是一部感人肺腑的电视剧。看过它的人，不论是经历过人生艰辛的年长的观众，还是初涉人世的年轻人，都被它感动得落泪，唤起强烈共鸣。这是因为它既表现了深挚的母子之爱，又昂扬着时代的激情。它以“为爱而献身”这个激动人心的主题，把观众引向崇高的精神境界。
这又是一部引人沉思的电视剧。观众从王自力贫寒的家庭中，不但深切地体验到在面对危难时亲人们在精神上的互相依托，亲情的伟力和无价；同时也强烈地感受到我们民族精神道德的深厚传统，象一个无形的柱石有力地支撑着这个小家。观众从对一个家庭命运的关注扩展到了校园，扩展到了社会。观众从王自力悲欢交织的人生故事中看到了同学、师生、朋友间的真挚动人的情谊，以及社会中相识和不相识的人们之间的诚挚的同情、关怀和无私的援助。观众在受到情感的震撼和思想的冲击时，不能不引发对现实生活、社会、家庭，乃至生命价值和人生意义的多方面和深层次的思考。
人物形象《人子》这部电视剧成功地塑造了一个富有时代特色、个性鲜明的当代大学生新的艺术形象。王自力的性格中包含的丰富的现实内容，在他为母亲的生命顽强奋斗的整个过程中，体现出的道德、情感、意志、品格和才智，表明新一代的中国青年知识分子在民族文化的熏陶和现代科学的培育下建立起来的精神人格、社会责任感和价值观，都远远不是传统的伦理观念所能概括的了。王自力性格的美正在于民族美德和现代意识的完美结合。王自力热爱他的母亲，为母亲做出自己的牺牲，不完全是出于血缘关系上的亲子之情，更不是传统意义上的“尽儿女孝道”，而是因为他最懂得他的母亲——一位民办教师的生命价值。王自力从小就接受母亲严格的品质教育和良好的文化教育，贫寒的家境养成了他朴实无华、不慕虚荣的生活态度，磨练了他坚强的意志和惊人的刻苦精神，增强了他自强不息的人生信念。他为人诚实热忱，乐于助人，但从不向别人要求帮助，他靠自己努力克服一切困难。他勤奋好学，以优异的成绩连年获得奖学金，在现代尖端科学的学习上是大学生中出类拔萃的佼佼者。这样一个优秀的青年的确闪耀着我们时代的光彩，寄托着我们祖国的希望。从这个意义上说，王自力既是人之子，更是时代之子和祖国之子。
王自力的母亲是一位令人尊敬的人格高尚的老教师。当她知道自己患了重病以后，她对生死一直抱着冷静和理智的态度，她不愿丈夫和儿子为她受苦，更不愿加重社会的负担。她一直不知道儿子为医疗费付出了何等大的心血，直到有一次她听说儿子因为迟到耽误了参加高校计算机比赛时，重病中的母亲生气了，还象以往一样严厉地训斥了他。可见她对儿子学业的要求多么严格。当王自力把打工积攒的三千元压在枕下，恰巧与寝室里另一个同学丢失的钱数目相同而遭到了同学的怀疑时，病床上的母亲偶然听到这件事，却极其平静他说：“我最了解自力，他绝不会拿别人的一分一毫的！”这句平平常常的话既表现出一个母亲对儿子品质的信任，更表现出一个教师的自信。是十分感人的一个细节。这一对母子在人格的培育上彼此滋养互相尊重，两个生命早已紧紧连在一起，在母子之爱中灌注了新的时代内容。王自力对勤勤恳恳、默默无闻地为培育人才奉献了一生的母亲的尊敬、热爱和深刻理解，使他为母亲所做的一切努力都成为一种发自内心的自觉的行动。他的行动有着深厚的感情和坚定的思想信念作为基础，具有鲜明的时代特点。如果说这部电视剧在人物描写和主题把握上还存在某些弱点的话，我认为正是充盈在母子之爱中的这个新的内容表现得还不够鲜明突出，而过多地通过周围的人们称赞王自力为“当代孝子”，淡化了这个形象更丰富的时代意义。
这部电视剧还由于生动地展现了多姿多彩的校园生活场景而充满着朝气蓬勃的青春气息，这也是它的艺术特点之一。它使我们看到了一群各有特点的当代大学生的生动形象，他们有着不同的人生理想，各自努力实现自己的价值。竞选学生会主席的沈跃伟，靠父亲的钱财“潇洒走一回”的骆驼，“电脑发烧友”何也，“传销明星”孙文达，“铁杆球迷”高明，还有爱慕王自力的才华，准备同他一起出国深造，后来在严酷的现实面前幻想破灭的女友杨青青，以及热情善良富有同情心的女孩麦子等等，这一群活泼可爱的青年，带着自己的优点和弱点在时代的潮流中成长着。他们奏响了青春的旋律，展现了时代的风采。
《人子》是一部优秀的电视剧，我相信它将会获得广大观众的喜爱，特别是会引起广大青年观众的兴趣。王自力这个富有启示意义的当代青年形象，将会使他们得到感悟，并长久地留在人们的记忆里。
北京电视台《人子》
主演：栓子
北京电视台拍摄的《人子》是一部描写当代大学生生活的  电视剧，讲述了一个“学子救母”的撼人心魄的故事。北方大学学生王自力的母亲患了尿毒症，救母换肾需要二
十万元医疗费。母子情深，这位“当代孝子”同父亲一道担负起常人难以承受的艰辛，他做家教、扫厕所、看护病人、卖血……为救母亲筹集费用。最后他要退学把自己“卖”给一家小公司。面对校长的极力挽留，他含着眼泪喊出：“我首先是一个儿子，我要救我妈……”学校、社会、同学震惊了：“王自力不能没有母亲，我们不能没有王自力”，大家纷纷伸出了援助之手。
在近日举行的观摩会上，大学生、有关专家对这部电视剧给予了极高评价，认为该剧弘扬了中华民族的传统美德，是一部思想性强、艺术品位高、感人至深、催人泪下的优秀之作
北大师生反响强烈
由北京电视台编导的八集电视连续剧《人子》近日正在北京电视台重播。当年由《北京青年报》一则报道引出的故事，经过编导们的精心制作，终于搬上了荧屏。当年报道中的主角，是北京大学物理系的本科生吴赛俊，正是根据他的事迹，编导们制作了这部反映当代大学生生活的连续剧，电视剧中的大量镜头，也都是在北大摄制完成的，因此，《人子》的播出，引起了北大师生的极大关注，也在师生中产生了强烈的反响。 
法律系研究生马捷同学说：“艺术作品要反映社会的主流，达到鼓舞人心，启迪人灵魂的作用。王自力，人如其名，遇到困难，自力、自强、奋发向上，看后感人至深。他所表现出来的是发自内心的亲情，是一种孝道，是责任感。推而广之，他奉献给社会的是至诚至真的责任，这种责任正是我们今天要提倡的。人与人之间的亲情、爱心是多方面的，她包含在社会、学校、朋友、同学等一系列有关的环境之中。”
政治学系的王海明同学说：“我自身的经历也十分坎坷，所以看片时也格外动情，心境同别人不太一样。我希望对于我们这样的贫困学生，一方面我们自力更生，坚持学业，坚持生活，一方面希望社会能够关心我们，能够使我们的选择的环境改善一些，从而更好地回报社会。” 
物理系的刘菲同学说：“我认为，当代大学生的第一大主题就是：怎样学会生存？从我的自身经历来说，普通家庭供养子女读大学的艰辛，使《人子》显得格外真实。当从今年开始，我的生活费不得不自理时，就能十分深刻地体会此中滋味，这种事例太多了，也太真实了。‘我们可以忍受各种艰苦，而我们最害怕失去的是母亲。’生命是宝贵的，她一去不复返，我们不可能接受把学业建立在父母含辛茹苦，乃至牺牲生命的基础之上。人一定要勇敢，《人子》更激励我们继续生存和斗争的勇气，不要放弃。”
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