标题：安徽大学商学院
学院概况
  
  安徽大学商学院是安徽大学为适应社会经济发展对工商管理类专业人才的需求，适应高等教育改革发展趋势和完善学科结构，在安徽大学原工商管理学院的基础上，融入管理学院原人力资源管理、物流管理和经济学院原电子商务等专业，于2010年5月成立的新学院。  安徽大学商学院标志[1]学院的前身是始建于1961年，重建于1979年的安徽大学经济系。1988年安徽大学经济系扩建为安徽大学经济学院。2001年，经批准，在安徽大学经济学院原工商管理系、会计学系和旅游管理系的基础上组建成立了安徽大学工商管理学院。我校的工商管理类本科专业教育始于1979年招生的国民经济计划与管理专业，至今已有31年的办学历史。1990年起开设了全省唯一的工商管理第二学士学位班，1998年在省内率先取得企业管理专业硕士学位授予权。目前学院下设工商管理系、会计学系、旅游管理系、财务管理系、市场营销系、人力资源管理系、物流管理系、电子商务系等八个教学机构，设有普教系列工商管理、会计学、旅游管理、财务管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、电子商务等8个本科专业。
学院领导
书记——杜鹏程，男，安徽阜阳人，1964年10月出生，现任安徽大学商学院党委书记、教授、硕士研究生导师，兼任安徽省产业经济学会常务理事、安徽省经济学学会副秘书长和理事、安徽省发展战略研究会理事、安徽省本科院校经管学科战略联盟理事会理事、安徽省中小企业协会顾问委员会委员等。先后入选安徽省高校中青年骨干教师培养对象、安徽省高等学校“十五”优秀人才培养计划
副书记——朱欣春
朱欣春，男，1974年生，安徽岳西人，1995年加入中国共产党。1995年7 月毕业于安徽大学经济学院经济学系，获省品学兼优毕业生称号，同年留校在经济学院工作。1995.7－2000.7担任经济学院分团委书记，2000.7－2001.2任经济学院办公室主任，2001.2－2008.10任工商管理学院办公室主任。
院长——李晓玲
李晓玲，女，重庆人，1958年4月出生，安徽大学会计学专业教授，硕士生导师，安徽大学中青年骨干教师，安徽大学商学院院长。兼任安徽大学无党派知识分子联谊会会长、安徽省高级会计师职称评审委员会委员、安徽省会计学会理事、安徽省金融会计学会常务理事。1982年西南财经大学会计学专业本科毕业，获经济学学士学位，1999年安徽大学经济学专业硕士学位班结业。1982年-1993年在西南财经大学会计学系从事会计学教学与研究工作。
副院长——吴成颂
吴成颂，男，安徽怀宁人，1968年11月出生，现任安徽大学商学院副教授、技术经济及管理专业硕士研究生导师，安徽大学商学院党委委员、副院长。1991年安徽大学应用数学专业本科毕业，获理学学士学位。2001年安徽大学国际贸易学专业研究生毕业，获经济学硕士学位。[2]副院长——杨棉之
副院长——杨棉之，男，安徽滁州人，1969年7月出生，现任安徽大学商学院教授，硕士研究生导师，安徽大学商学院副院长。兼任安徽大学第一届财经咨询委员会委员，先后入选财政部全国会计（学术类）领军后备人才和安徽省学术和技术带头人后备人选等
副院长——陈来
陈来，男，1966年11月生，安徽安庆人，经济学博士，教授，硕士生导师，安徽省优秀中青年骨干教师。分别于2007年6月、1998年6月、1991年6月获得武汉大学经济学博士学位、复旦大学经济学硕士学位、安徽大学文学学士学位。现任安徽大学商学院副院长，兼任安徽大学泛长三角经济社会发展研究中心副主任……
教学科研
  商学院组织结构图[3]学院拥有工商管理专业一级学科硕士授权，有企业管理专业、会计学专业、旅游管理专业、技术经济及管理专业4个硕士点及MBA、MPAcc、MTA 3个硕士专业学位点和高校教师企业管理专业在职攻读硕士学位点。目前在校硕士研究生规模已达到500人、本科生近2500人，是安徽大学办学规模最大的学院。
学院设有安徽大学旅游规划与研究中心、安徽大学现代管理研究所、商学院营销管理研究中心、公司治理研究中心、公司文化研究中心、物流与供应链研究中心、投资管理研究中心和财务咨询中心等多个研究机构，建有 MBA、MPAcc、MTA专业学位教育中心，拥有经济管理国家级实验教学示范中心、企业管理专业省级重点学科和技术创新及管理校级学术创新团队，是安徽省工商管理类专业人才培养基地，也是安徽省高级会计人才和高级旅游人才培训基地。
学院师资力量雄厚，现有教职工106人，其中专任教师90人。专任教师中有教授15人、副教授31人，博士和在读博士29人，硕士生导师21人，已经形成了一支结构合理、素质较高、年富力强的师资队伍。
学院教研人员紧密结合我国工商企业管理实际，围绕安徽经济发展，进行了理论联系实际的应用性、对策性研究，取得了一系列重要研究成果。“十一五”期间，承担国家级科研项目12项,省部级科研项目45项,承担政府部门和企业委托项目60多项，出版学术专著14部，发表学术论文511篇，获省部级以上科研奖励6项。出版的《安徽工商管理评论》，围绕工商企业改革和发展中的重大理论问题和实践问题进行调查分析和研究，产生了良好的社会影响。
交流合作
近些年来，学院还与安徽江淮汽车股份有限公司、国元证券股份有限公司、安徽合肥合力叉车股份有限公司、安徽皖能股份有限公司、安徽省能源集团有限公司、安徽黄山永新股份有限公司、安徽四创电子股份有限公司、安徽安利合成革股份有限公司、安徽华普会计师事务所、天健注册会计师事务所安徽分所、安徽永健会计师事务所、安徽华安会计师事务所等十几家大中型企业建立了良好的校企合作关系。与美国哥伦比亚大学、普度大学、密苏里大学、日本神户大学、加拿大约克大学、波兰波兹南经济大学，香港中文大学、菲律宾德拉赛尔大学、台湾云林科技大学、香港曾宇熙会计师事务所等境外大学和机构，也有广泛的学术交流与合作。
发展目标
学院“十二五”期间的建设目标是，在现有的基础上，秉承 “人文 商道 责任 创新”的办学理念，不断提升学院的核心竞争力，实现由大院向强院的转变，建成立足安徽、辐射中部、面向全国，实现人才培养、科学研究、社会服务协调发展的一流商学院。
系部介绍
工商管理系该系设有1个工商管理本科专业，工商管理第二学士学位专业，企业管理和技术经济管理2个硕士学位点。下设安徽大学工商管理学院公司治理研究中心、公司文化研究中心、投资管理研究中心。
工商管理专业旨在培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能。学生毕业后，能从事工商企业及非盈利组织管理工作或理论研究和教学工作的综合型人才。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、经济法、财务管理、市场营销、管理信息系统、企业战略管理、运营管理、人力资源管理等。[4]
财务管理系该系设有1个财务管理本科专业，1个财务咨询中心。
财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，系统掌握财务管理的基本理论、专业知识和技能。学生毕业后能在工商企业、金融企业、政府部门及事业单位从事财务管理、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学、经济法、管理信息系统、财务会计、成本管理会计、证券投资学、财务分析、财务管理、高级财务管理、国际财务管理、金融市场学等。
市场营销系该系设有1个市场营销本科专业，下设安徽大学工商管理学院营销管理研究中心。
市场营销专业旨在培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，系统掌握现代管理理论、市场营销专业理论知识、方法和技能，具有国际化视野、创新意识、职业素养和敬业精神、团队精神，具有从事工商企业及非赢利组织营销管理工作或理论研究和教学工作能力的综合型人才。学生毕业后能在企事业单位及相关部门从事营销管理工作，如从事国内国际市场营销、开发、管理、预测、决策等工作，或在大中专院校从事营销教学工作，并具备进一步发展、深造的能力和潜质。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、财务管理、经济法、消费者行为学、市场营销、市场营销调研、国际市场营销、营销渠道管理、服务营销、广告战略与决策等。
会计学系该系设有1个会计学本科专业，1个会计学专升本专业， 1个会计学硕士学位点。
会计学专业培养具备会计的专门知识和技能，以及企业管理、经济、法律、外语、计算机应用等方面的知识和能力，既能够从事企业单位、事业单位、政府部门与非营利组织、中介机构等较宽领域的会计、审计和理财实务工作，又能够从事会计方面的教学科研工作，既掌握中国会计、审计规则，又了解国际会计、审计惯例，富有时代特征、创新精神和实践能力的高素质工商管理学科专门人才。学生毕业后能够在公司、企事业单位、政府各部门从事会计实务、理财以及教学、基础研究方面工作。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、管理信息系统、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、会计信息系统、审计学、财务管理等。[5]
专业设置
安徽大学商学院目前拥有普教系列工商管理、会计学、旅游管理、财务管理、市场营销和会计学专升本、旅游管理专升本等七个本科专业和工商管理第二学士学位专业，1493名在校本科生和27名第二学士学位学生。经过多年的努力，工商管理学院已经建成完善的本科专业教学体系，在教学风格、专业发展、学生培养等方面形成了自己的特色。多年来，招收工商管理类专业的本科生5000名左右，本科毕业生3000余名，许多学生毕业后在工作岗位上做出了重要的贡献，受到社会各界的广泛好评。
1.工商管理专业工商管理专业旨在培养坚持四项基本原则，热受祖国，具备管理、经济、及企业管理方面的知识能力，能在企事业单位及政府各部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级专门人才。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、市场营销学、经济法学、生产运营管理、人力资源管理、企业资源管理等。
2.会计学专业会计学专业以研究学术、培养人才、提升文化、服务社会、促进国家和地区经济和社会发展为宗旨，培养具有基础知识扎实，专业技能强，知识面广，具有创新精神的高素质复合型财务会计专门人才”。学生毕业后能够适应公司企业、事业单位、政府部门、金融证券机构、财税、邮电系统、会计师事务所以及高校科研院所等会计、审计、财务管理的实务和教学科研工作。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、初级会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、管理会计学、成本会计学、电算化会计、财务管理、审计学、市场营销、经济法、税法、财政学、货币银行学等。
3.旅游管理专业旅游管理专业旨在培养德、智、体全面发展，具有改革与开拓精神，具备管理、经济、法律等方面的知识与能力，系统掌握工商管理理论和旅游管理专业知识、基本操作技能的高层次的管理型、实用型、技术型的专业人才。学生毕业后能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作或在传播媒体、大中专院校从事旅游宣传教育工作。
主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法学、旅游学概论、旅游经济学、旅游文化学、饭店管理原理、旅游资源与开发、导游艺术。
4.财务管理专业本专业培养具有管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。通过学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 掌握会计的定性、定量分析方法；具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决问题的能力；熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；熟悉掌握一门外语。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、市场营销、经济法、商业银行经营管理、证券投资学、财务管理专题、资产评估、国际金融。
5.市场营销专业本专业培养具备市场营销专门知识和能力且懂经济、法律与企业管理，能在企事业单位、政府部门及工商、财税、金融等系统从事市场营销管理以及教学和科研方面工作的高级专门人才。通过学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：掌握市场营销学、管理学和经济学的基本理论知识；掌握市场营销管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决市场营销管理实际问题的基本能力；熟悉我国市场营销管理的有关方针政策、法律法规以及市场营销方面的国际惯例、规则；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；熟练掌握一门外语。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、市场营销学、经济法学、市场调研、组织间营销、服务营销、物流与供应链管理、国际营销等。
6.电子商务专业电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
主要课程：电子商务概论、网络营销、网站建设、数据库建设、国际贸易、电子金融、客户关系管理、现代物流、电子商务案例分析等。
7.人力资源管理专业本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要课程：西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。
8.物流管理专业本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门，贸易公司，物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。
主要课程：物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。
学校地址
学校地址：安徽大学东校区