标题：双河中学
六安双河中学
简介双河中学瞄准目标，抓住机遇，顺应民心，积极改善办学条件，优化育人环境，扩大办学规模，更新教育观念，端正办学态度，近年来学校的教育教学质量有显著提高，每年都有一大批初中毕业生被省市示范高中录取，高考成绩更是斐然。2002年获得六安市高考优秀成果奖、金安区高考进步奖，在金安区高考评比中获得了三个第一、五个第二的优异成绩。2003年高考我校本科达线27人，其中重点4人，在金安区评比中，我校获得了2个第一、2个第二、2个第三的好成绩。2004年高考我校本科达线54人，其中重点6人，应届达线率为95.11%，仅次于毛坦厂中学。双河中学已成为皖西教育园地的一株参天大树，枝繁叶茂，焕发出蓬勃的生机与活力。
一、 重塑学校形象，积极改善办学条件
双河中学始建于1958年，80年代初，因高中办学成绩突出而名扬区内外。培养的人才中处团级以上的领导干部就有一百多人。八十年代后期到九十年代中期，由于种种原因，我校高中部一度陷入困境，被“黄牌”警告。
第一、办学条件差，学校发展慢，基础设施建设投入少。当时仅有教学楼一栋，其余均为陈旧简陋的平房，且多为危房；
第二、生源素质差，历来不平等的招生制度，让我们的学生都是层层筛下的学困生，他们大多是上进心不足，纪律意识淡薄，有的甚至品质不端正；
第三、办学环境差，学校前后是各类省、市级示范高中，无论是财力、物力、师资力量均无法与之抗衡；
第四、办学资金不足，学校每年的收支基本平衡，无法有过剩的资金来加大投入，改善办学条件。
但学校的发展也有自己的优势：
第一、各级领导的关怀厚爱、大力支持。区委、区政府，市、区两级主管部门的领导及双河镇党委政府，一直以来给予学校的发展以巨大的支持和指导。
第二、高素质的教职工队伍。他们爱岗敬业，乐于奉献，不计得失，工作热情高、干劲足，是学校发展的根本动力。
第三、学区覆盖面广，生源充足。学校生源覆盖三县区8个乡镇，十几所初中，每年毕业生数千人。
第四、学校位于文化氛围浓厚的双河镇，交通便利，是学生求学的理想场所。
近些年来，伴随着改革的春风，农民生活水平有了较大提高，送子女就学的愿望日益强烈。面对优劣，权衡利弊，新一届领导集体认识到困难与机遇同在，挑战与希望并存。理清思路，努力改善自身状况，广大师生艰苦创业，苦练内功，外树形象，狠抓校园建设，加大力度充实内部设施，使校容校貌焕然一新，育人环境得到全面优化。
学校在近5年里千方百计筹措资金500多万元，在近六万平方米的校园里，建成一幢有24个教室的教学大楼，两幢学生公寓（8人间，每室都配有卫生间），一幢近2600平方米容纳24户的教师公寓，征地建操场，兴建美丽壮观的双中大门，铺设了300多米的校园中心大道，配备了6个现代化实验室，一个多媒体教室，两个微机室，图书室藏书万余册，阅览室里报纸杂志数十种。
为了美化优化育人环境，学校建造了漂亮的文化广场，近30米的文化长廊，兴建了雕塑花坛、假山，做到了四季有花，日日常青。修起了近800米的围墙，整治了2000米的高低压线路，兴建了两个冲水公厕。
现在的双中校园整体分为三区，东面是运动区，中间是教学区，西面是生活区，布局整齐，结构合理，设备先进，环境优美。舒适的环境，宜人的场所，较高的升学率，吸引了四面八方的学子，使学校规模得到了迅速壮大，班级数 猛增到34个，学生近2500人，从而使创建市级示范高中成为可能。
二、德育为首，全面提高思想素质
在办学过程中，双中确立了“德育为首，智育优先，注重能力培养”的办学思路。学校把加强学生的养成教育，培养学生的文明行为习惯，提高全体教师的思想整体素质和学生科学文化素质作为德育工作的重点，具体措施如下：
第一、健全组织网络。学校成立了德育工作领导组，形成了校长亲自抓，教导处、团委会具体抓，班主任政治教师是直接抓，辅之以家庭、社会教育德育施教网络，并要求通过教师把德育工作渗透到各学科教学中去。
第二、重视制度建设。为了使德育工作保持较好地贯彻落实，学校精心制定并执行了一系列规章制度。如周一的升旗仪式，每周的班会制度，《学生一日常规》等。
第三、利用广播、会议等形式，经常开展学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和《公民道德建设实施纲要》，使广大教职工都能自觉地练内功、树形象、讲政治、献爱心，自觉地规范言行，关心每一个学生，把德育工作渗透到工作的全过程、生活的各方面，学校还利用宣传橱窗，黑板报等阵地营造氛围。
第四、组织学生开展多种活动。如：学校坚持周一的升旗仪式，校长在国旗下讲话，总结布置工作，及时表扬好人好事，抨击不良现象，团委会组织的“迎国庆、爱双中”演讲比赛等。
三、教学为中心，努力提高教育教学质量。
全面贯彻教育方针，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力一代新人，是当前教育的基本目标和要求，而实现这一目标和要求的主要途径是教学。因而双中立足常规教学，重视教学研究，强化激励机制，优化教师队伍，从而提高了教学质量。
第一、抓常规教学。教学工作是学校工作的主旋律，为保证良好的教学秩序，圆满完成教学任务，学校不断加强对教学工作管理，各教研组、各班级，每位任课教师，在学期之初都制定切实可行的工作计划，并认真检查落实。学校注重强化教师的教学技能，使其具备上好每节课的基本功，向45分钟要效率，教学过程要求教师体现抓“三点”（知识点、重点、难点），用“三基”（基础知识、基本概念、基本技能），懂“四性”（目的性、思想性、科学性、系统性），最终落实到“五率”目标（巩固率、平均率、及格率、优秀率、转化率）。对备课，作业布置批改等教学环节定期检查，上课自习辅导进行严格考勤。各项教学工作检查及时公布结果，并与年终考核挂钩。同时注重抓好班级管理，要求班主任六到位（早操、早自习、课间操、下午第一节课、晚自习、就寝），时时关心学生成绩的提高。
第二、积极进行课改实验。学校十分重视新课改实验工作，成立课改领导组，确定部分教师探索课改办法，要求实验教师通过课改努力实现教育思想上的转变，教师角色和教学方式的转变及学生学习方式的转变，使广大教师在教育教学过程中充分关注学生的智能特长，关注学生智能的差异，用全面、联系、发展的眼光看待学生，对不同的学生进行有针对性的多样化的教育，教会学生自主学习，探索学习。在课改中，要求教师积极探索评价和考试制度的改革，尝试采用多样的、开放式的评价方法，选择适当的考试方法，充分利用考试促进每个学生进步为了保证课改工作的顺利实施，学校想方设法筹措课改经费，确保课改的必要支出，积极组织教师参加通识培训和学科培训，使每个教师真正认识到任教学科和相关学科课程的性质与地位、课程的基本理念、设计思路和目标，掌握任教课程对不同阶段的学生在知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。课改工作正在我校轰轰烈烈地进行。
第三、抓教研促教改。时代在发展，教学的理念，教学的方法也应不断更新，这就需要我们边教边研。“教而不研，则教必失之于肤浅；研而不教，则研必失之于深晦”，我们双河中学始终把教研工作放到突出的位置来抓，学校建立了以教导处位龙头，以教研组为基地，全体教师人人参与的教研组织，教研活动有固定时间，有具体内容，有计划，讲究实效，坚持做到“五个一”（每位教师每学期上一节公开课、每个教师每学期至少听10节课、每学期写一篇教研总结、每学年至少订一份专业报刊、每人每学期读一部教育理论专著）。近几年来，我校教师有近百篇论文在省、市、区各级论文评选中获奖，公开发表的有6篇，编印了《双中教学论文集》。
第四、加强教师队伍建设。教师是学校教育的实施者，教育方针的贯彻者，文化知识的传播者，思想灵魂的塑造者。一切教育教学目标的实施都要依靠教师的辛勤劳动，正是基于这种认识，学校始终注重教师队伍建设，我校高中教师具备本科学历的达90%，其中青年教师占90%。如何把他们锻造成一支思想过硬，业务能力强，出类拔萃的教学骨干队伍，学校对此进行了大胆的实践。（1）通过鼓励教师业余自修，继续教育及脱产进修等方式进一步提高教师的业务素质；（2）开展“结、帮、带”，让老教师和新教师“结对子”以老带新，促进青年教师的快速成长；（3）大胆地把青年教师推到教学、教改第一线，放手让他们承担重要课改课题，为他们提供锻炼成长的舞台；（4）采取了“请进来，走出去”的办法，有效地提高了教师的教学水平，使双河中学拥有了一支高素质的教师队伍。
第五、强化激励机制。教学成绩是评价教师教学工作的重要依据，加大物质和精神鼓励是激励教师搞好工作的重要手段。我校对班主任的聘任，任课教师的选配，均实行双向选择，优化组合。制定了《双河中学教学岗位聘任制度》、《双河中学教育教学评估细则》和《双河中学班主任工作评估细则》，学校始终坚持“能者多劳，多劳多得，，优绩优酬”的原则，鼓励优秀教师在一定限度内多代课，超课时部分加倍补贴，充分发挥优秀教师的能力优势，调动了他们的积极性。
第六、规范教学设备的管理。我校微机室、语言发射台、实验室、图书室等管理，使用规范，学校制定了一系列规章制度，有明确的分管领导，有专人负责，利用率，利用效果均令人满意。
四、发展特长学生、美术教育异军突起
双河中学始终注重抓好音体美工作，特别是美术教育工作更是双中教育的一大特色，取得了显著成绩。
第一、健全领导机制。学校成立了美术工作领导组，由分管副校长任组长，教导处认真组织和领导。
第二、完善美术教育设施。双河中学是一所农村完中，经济条件相对薄弱，但师生齐心协力，致力于改善教学条件，使美术器材
场地、都初具规模。
第三、多年来双河中学美术教育工作有声有色，成绩喜人。陈玉同学02年被中央美术学院录取，04年高考有27人达本科线。
五、加强班子建设，发挥带头作用
新一届领导班子共8人，有7人担任满负荷的教学任务大家一致认为教学质量，办学效益要取得更大辉煌，就必须加强学校领导班子建设，领导班子必须坚持“四管好”。管好心：淡泊名利，摒弃私欲，解放思想，求实创新；管住手：真抓实干，搞好本职工作，不利用手中权利谋取私利；管好嘴：做到语言文明，不乱吃乱喝，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不讲；管好腿：行为举止起榜样作用，光明磊落，为人师表，不走歪门邪道。
新班子上任后，没有豪言壮语，而是结合校情，学习他校先进经验，大胆改革，锐意进取。想方设法调动教职工的工作积极性，使每位教职工都能明确责任，爱岗敬业，努力做好本职工作。学校定期召开民主生活会，让大家畅所欲言，集思广益，每学期教职工都要对领导成员的德、能、勤、绩等方面进行考评，从而形成了良好的监督机制，保持了队伍的纯洁性和号召力，从而带领全体教职工围绕一个目标，同舟共济，团结拼搏，不断取得新的办学效果。
六、建章立制，依法治校
随着教育改革的深入开展，教育竞争日趋激烈。学校过去粗放式的管理，人性化的管理已严重阻碍了广大教职工的积极性与创造性的发挥，制约了学校的发展。必须与时俱进，更新管理理念，改革管理机制，树立民主、科学、高效的管理机制。
第一、树立民主管理理念。学校是大家的，每个教职工都是学校的主人，应增强他们的主人翁责任感，发挥集体的智慧与创造性，集思广益，充分调动广大教职工的积极性与工作热情，因而必须树立全新的管理理念：“大家事大家议”——实行民主议事；“大家事大家定”——实行民主决策；“大家事大家管”——实行民主监督；全面推行校务公开，让大家知校情、议校事、参校政。
第二、健全科学管理的制度。充分发挥教代会的职能，一年召开一次教代会，通过教代会建章立制，让学校管理科学、规范、量化、细化，先后制定了一系列规章制度：《双河中学教育教学管理条例》；《双河中学考勤制度》；《双河中学毕业班升学考试奖励办法》《双河中学职称考评细则》；《双河中学教学岗位聘任制度》；《双河中学水电管理制度》；《双河中学后勤人员岗位设定及工作量标准量定》；《双河中学教育教学评估细则》；《双河中学班主任评估细则》等等。
七、忆往昔，艰苦创业，望未来，任重道远。
忆往昔，艰辛创业岁月稠，望未来，任重道远。今日的双河中学已悄然步入良性发展的快车道，形成了教风正、学风浓、人心齐、干劲足的良好局面。成绩面前双中人头脑不会热，思路不会乱，而是信心更足，步伐更坚。我们有理由相信在市教育局，区委区政府、区教育局的坚强领导下，学校师生员工凝心聚力，团结奋进，示范争创一定会取得成功。我们还会不断总结经验，不断提高教育教学质量和管理水平，扩大办学规模，提高办学品位，向更高山峰攀登。
我们坚信双河中学的前景一定会更加灿烂辉煌。
六安双河中学发展简史斗转星移，岁月流金。五十年艰苦奋斗，吐故纳新；半世纪春风化雨，桃李芬芳。睹双中今日新颜，忆母校艰辛历程。
双河中学创建于1958年秋，当时由双河镇从南街买了90余间民房供办公和师生住宿，新建24间土墙瓦屋作教室、食堂等。校名为“安徽省六安县双河初级中学”，拥有4个教学班，教职员工26人。学校首任校长王方政，当时区委书记黄方余任名誉校长。
1964年春一场洪水之后，学校房屋倒塌殆尽，几年积聚的教学生活用具也损毁严重。当年秋季，师生挤在仅存的20几间危房内坚持教学。
1965年春，安徽省教育厅、六安行署批准拆迁校舍并下拔专款建设新校。此消息极大地鼓舞了全校师生员工，他们一边坚持教学，一边在现校址(双河镇西侧青龙庵)开始兴建校园。1966年秋季开学，6个班初中全部迁进新教室上课，1969年秋季起初中已达9个班，在校学生500余人，教职员工39人。
1970年春，学校按原六安县教育局计划，招收两班两年制高一，学生近160人。学校更名为“安徽省六安县双河中学”。1985年高中部改为三年制。
1990全校有17个班，在校生853人。到1993年秋，总共18个班，学生有900多人。
1994年学校占地总面积为31000平方米，500米长的砖石围墙以内，房屋建筑面积达6174 平方米，其中教学用房66间1848 平方米。当时我校建筑除两幢是二层上下各六间小楼外其余砖瓦平房。分别座落在阶梯状、多层次的地势上，显得高低有变，错落有致。建筑之间纵横主道均已筑成水泥路。大门及门卫室已建成。
2000年起，学校下决心引进一批年轻老师，2001年教育局根据我校教师配备严重不足的情况，又分进一批大学生。至此，学校教师队伍以中青年为主体的骨干逐渐形成，这就如同给双中注入了一剂强心针，双中学生也有了一股导引的力量。2003年起，教改浪潮和学校间的竞争日益明显。原本波澜不惊六安市各完中都在悄悄地起着变化。校领导班子审时度势，多方筹资，改建校容校貌，走上市示范创建之路。我们这些双中人秉承“厚德诚信，笃学创新”的校训，弘扬“勇于挑战，不断超越”的双中精神，实现了向市级示范高中的跨越，校容校貌也得到了根本的改变，我校的园林式规划得到了金安区教育界普遍认可。
如今的双河中学占地66000 平方米，建筑面积有21188 平方米。学校运动区、教学区、生活区规划合理，校园中心广场、中心大道、休闲园林、运动场地有机联为一体，形成优美的校园环境。我校多次获得金安区“文明单位”、“花园式单位”、“党建先进单位”等一系列荣誉称号。
学校现有教职工100多人，33个教学班，另设有美术、体育特长班，学生数2200余人。学校先后配备了六个高标准理化生实验室，一个多媒体教室，两个微机教室，学校还开通了校园局域网和双河中学网站，学校的日常教学也实现信息化、网络化管理。
双中本着“以建设促进发展，以质量求生存”的原则，狠抓教学。教育教学质量稳步提升，赢得市区镇三级政府部门的肯定。
双河中学一直没有停止探索的脚步，2008年秋学期刚一开始，在区教育局的领导下，学校重新调整和充实了中层领导班子，把一批具有实干精神的年轻同志推上教育教学管理的岗位。使得校风更加优良，教风更加严谨，学风更加纯正。
2008年10月18日，我们又迎来她的50华诞庆典。五十年校庆是崭新的起点，双中人将以自我的特色跻身于皖西教育大家庭。双中人都将记住这一天，齐心协力提升办学内涵，打造金安名校，再谱双河中学新华章。
双河中学校长寄语寄语过去、现在和准备在我校工作的教师，提高教师素质是一项“教师受益、学生收益、学校受益”的“三赢”战略，我校倡导并着力推进的“双师”工程（良师工程和名师工程），需要我们全身心投入，全方位产出，希望得到大家的理解、支持并身体力行。
寄语过去、现在和准备在我校工作的职工，校兴我荣，校衰我耻，我们要以主人翁姿态投入学校工作，做到严于律己从方，宽宏待人从圆；提高素质从方，灵活办事从圆；管物理财从方，服务师生从圆；维护学校利益从方，处理各种关系从圆。认真实践我校倡导的“外圆内方”的工作方法，把各自的工作做好。
寄语曾经、正在和将要在我校学习的学生，应对激烈竞争，呼唤综合素质。我校大力实施的“双成”工程，是一项着眼于“不求人人成才、但求个个成人”“先成人、后成才”“既成人、又成才”的综合发展工程。今天的成绩是昨天努力的结晶，今天的努力是明天成功的保证。希望通过大家共同的努力将“成人”“成才”变成生动的画面。
寄语广大学生家长、教职工家属，我校师生的成长、学校的发展，少不了你的支持、爱护和付出，荣誉背后“也有你的一半”，我们的师生会永远记得你，他们将以“为你增光”为动力去不断进取。
寄语各级领导、各类同仁及一切关心、关注我校发展的人们，双河中学发展到今天，在全体双中人不懈努力的同时，离不开社会大环境，离不开你们的亲切关怀、大力支持甚至是默默关注。学校感谢你们。
寄语点击进入双河中学网站的你，进来了就有缘份，就可以交流。我们的网站建设才刚刚起步，还有许多空白，还有许多不足，希望得到你的谅解和理解，希望听到你的意见和建议，关于网站建设，关于教育工作，关于学校发展。
“科研兴教，特色立校”是双河中学喊出的口号、树起的旗帜，我们将以勤奋务实的工作态度、团结合作的实践精神行动起来，继往开来，与时俱进，为共和国新世纪的教育事业，再写新篇。
旺苍县双河中学简介
四川省旺苍双河初级中学校，是全县建立的第三所初级中学（又名旺三中），地处旺苍县双汇镇金龙村，依山傍水山，占地近90亩。学校现有教学班17个，在校学生1000余人，有一支年轻敬业的教职工队伍。学校环境优雅，交通便利，校园绿树成荫，远离闹市，实乃求学读书的好地方。
双河中学办学历史悠久，58年动工修建，59年开始招生办学。学校广纳贤才，发展一路看好，曾是绵阳专区一颗明珠。71年开始招收普通高中，同时招收过师训班、医训班和农高班，为地方培训了急需人才。2001年，因布局结构调整，停止了高中办学，成为单设初中。建校以来，王志英（女）、许天鹤、付学诗、赵德孝、吴云辉、罗代金、侯恩凯、王武昌、李政虢、谭守纲、青德昌先后主持学校全面工作，现任校长何禄让。学校经过近五十年的发展，特别是有31年的高中办学历程，积淀了较为丰富的校园文化，为国家培养了大批的优秀人才。
艰苦创业是双河中学的优良传统，校园内依山而建、“主”字型造型的建筑群是历代我校师生勤俭建校的见证。2002年以来，学校再度兴起创业的高潮，克服校舍跨踏，资金奇缺的重重困难，在上级党委、政府和主管部门的支持下，修建了学生公寓、教学楼各一幢，完成了4000米管道铺设的引水工程，改建了校园电网，修筑了1000余米外围墙，建立了现代远程教学系统。几年来，学校建设已投入资金340余万元，预计投资百万的学生食堂正在修建之中。学校分区规划的蓝图已见轮廓，极大的改善了办学条件。
近几年来，学校管理水平和教学质量大幅度提高，两年内毕业班教学质量上升八个位次，跃入全县前列，06年荣获县教学质量奖、“教师职业道德先进学校”、“县绿色学校”称号，年度考核被县委评为“四好领导班子”。艺体教学是我校的办学特色，我校师生先后在球类运动会和田径运动会中取得全县第一名的好成绩，06年艺术节，师生自编、自导、自演的校园剧代表全县参加了市级汇演并获奖，同时每年向上一级学校输送了大批优秀艺体特长生。在留守学生的关爱工作中，学校走出了一条特色之路，被上级组织命名为全国千所“留守儿童家长学校”。
随着社会的发展和教育改革要求，学校将坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想，以“服务农村，超越山区”的办学理念，努力把双河中学校办成具有高质量、高效率、高水平的单设初级中学。
长宁县双河中学
四川省长宁县双河中学校始建于1937年，是具有七十一年办学历史的普通高中。她位于育水之滨、文峰笔架山下的千年古镇——长宁县双河镇西南隅，数十年来她像一颗璀璨的明珠，深远地影响着整个长宁的文化事业，为长宁的长足发展作出了巨大贡献。
学校设施
双河中学占地85亩，教学区、生活区、运动区、绿化区等分布合理，错落有致。
学校有舒适美观的学生公寓、多功能综合教学大楼、“桃李之家”学生食堂，重建后的学校大门宽敞靓丽，校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香；有标准理化生实验室、美术室、音乐室、多媒体阶梯教室、现代远程教育室及藏书5万余册的图书室；标准400米环形跑道运动场，多个篮球场、排球场、乒乓球场。
学校师资
我校有教学班32个，学生2000余人，教职工112人，其中全国优秀教师、省、市、县优秀教师、学科带头人、骨干教师等46名。我校教学质量优异，尤其是高中连续几年超额完成任务，受市县教育局表彰。目前，我校正为争创“市级示范农村高中”而努力。
双河中学将顺应社会发展的需要，以办人民满意的学校为宗旨，不断加大投入，扩大学校办学规模，学校正以健康、快速的态势不断向前发展。双河中学诚邀广大优秀毕业生的加盟，相信有你的加入，双河中学将建设得更美，办得更出色。
宣汉县双河中学
概况宣汉县双河中学位于宣汉县双河镇道委北路100号,1958年秋季建校,是目前达州市38所国办高中、宣汉县五所高（完）中之一。学校校园环境优美，校舍依山傍水，各类建筑因势造形。校内绿树织茵，花香四季，景色宜人。亭、榭隐于绿荫之中，房、墙回绕花丛之间，道、台、梯、坎曲折幽深，曾被中国《世界语》杂志誉为“大巴山下一枝花”。
学校以育人为宗旨,坚持素质教育道路。在上级主管部门英明指导下，通过历代领导、教师努力，近年来，我校多次受到上级表彰，先后获得省“卫生先进单位”、市“最佳卫生单位”、 市“绿色学校”、市“现代技术教育实验学校”、市“实验装备及设 施合格学校”、县“校园环境示范学校”、县“高中教学质量先进学校”、县“高中教学质量先进学校”、县“初中教学质量先进学校”等荣誉称号，并顺利通过市“合格食堂”的验收、市“合格高完中”验收。
学校设备齐全，设施先进。建有实验大楼、微机室、多媒体演播厅，语言实验、 科技活动室、电脑备课室、图书室、阅览室和画室等师生学习活动室；有标准的400米×6的环行跑道及各类规范的运动场、器材完备，为师生的健身运动创造了良好的条件；学生公寓、食堂、新建的澡堂、理发室、洗衣房和热水房，为师生的生活提供了最佳服务。
学校管理立足于开拓和创新，形成了以规模发展促全员竞争，以质量升位促教育、教学水平的全面提高，以培养学生良好习惯、认真读书、勤于思考促进学生的自主发展的管理 特色。在师生中形成了"敬业、勤奋、自律、奉献"的教风和"团结、乐业、务实、求真、进取"的学风。近年来，我校高考本科上线率均在35%以上，专科上线率均在95%以上； 中考考入重点中学为所在地区前茅。保持了连续五年居所在地区高、初中教学质量"先进学校"的荣誉称号。
学校现有教职工110人，中、高级教师49人，县、市中青年学科带头人4 人，连续三年荣获市、县表彰33人次。市级物理科研课题于2003年7月荣获县教育局电教科研成果一等奖、县政府科技进步二等奖、市政府科技进步三等奖，省电教科研成果三等奖。校内科研气氛浓厚，目前学校尚有国家级课题"在网络教室环境下远程教育资源与学科整合应用研究"、市级课题"现代教育技术环境下高中化学实验教学的应用研究"处于紧张的实验研究阶段。
学校根据县委、县政府指示，将进一步扩大办学规模，扩展校园，完善和丰富服务项目，为学生创建更好的学习、生活条件，加快学校发展的步伐，那时，我校这枝教育奇葩将更加清香四溢，光艳夺目。学校职责学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。把“提高人民的科学文化水平”和为“社会主义现代化建设培养各种专业人才”作为首要任务。培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家繁荣和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，不断追求新知，具有实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神的新型人才；培养为当地经济建设和社会进步的建设人才。
双河中学1958年建校，现有高初中教学班27个，在校学生1500余人，在职教职工110人，是目前宣汉县仅有的五所高完中之一，2004年11月顺利通过了省级合格高完中的验收。环境优美，设备设施齐全，曾被《世界语》杂志誉为“大巴山下一枝花”。
初中面向双河镇招生，使所辖区域内接受义务教育的适龄儿童到校接受教育。高中面向原双河区、胡家区、新华区等近30个乡镇招生，为高一级学校输送合格新生，为当地经济建设培养合格的建设者。学校成就在地方政府的领导下，服从教育主管部门的指导顺利执行义务教育和高中教育。
在教育面向现代化、面向世界、面向未来的前提下，培养社会主义建设所需要的合格人才：一是使适龄儿童受完九年义务教育，“使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础”；二是发展高中教育，为高等院校输送合格新生，为高等教育培养“党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才”打下坚定的教育基础。
双河中学通过近年来的快速发展，校园环境优美，校舍依山傍水，各类建筑因势造型。校内绿树织茵，花香四季，景色宜人。教学设备齐全，设施先进，建有实验大楼、微机室、多媒体演播厅、语言实验室、图书室、画室、标准的400Ⅹ6的环形跑道和足球场。教育教学质量逐年上升，先后获得“省级卫生先进单位”、“市级绿色学校”、“市级科学技术进步奖”等荣誉称号。学校宗旨1、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；
2、教书育人，为人师表，学为人师，行为世范；
3、严谨治学，精益求精，乐于敬业，无私奉献；
4、关爱学生，尊重家长，全心全意为师生服务；
5、依法治校，民主科学，求真务实，开拓进取。学校大事记1、1999.05 刘汉威老师被团省委表彰为“新长征突击手”。
2、2002.03 学校被达州市委、市政府表彰为“文明单位”。
3、2003.05 高2003级1班，被四川省教育厅表彰为“四川省普通高中先进班集体”。
4、2003.10 学校被达州市环保局、教育局表彰为“达州市绿色学校”。
5、2003.12 学校被达州市人民政府表彰为“市级最佳卫生单位”。
6、2004.08 学校被达州市人民政府表彰为“市级科学技术进步奖”。
7、2004.10 寇吉轩、于毅、贺英浪、唐盛明等被四川省人民政府表彰为“省级科学技术进步三等奖”。
8、2004.11 学校顺利通过市级合格高完中的验收。
9、2004.12 学校被四川省人民政府表彰为“省级卫生先进单位”。
四川省营山双河中学
四川省营山双河中学，南充示范高中，创建于1958年，建校历史悠久，师资力量雄厚，教学理念先进，教学质量优异，教学特色突出，现有教职工121人，在校学生3000余人。 
学校以“和谐、奋进”为校训，坚持“从严管理，德育为首；科研兴校，质量第一；全面发展，加强艺体”的办学思路，铸成了“严谨、高雅、务实、进取”的教风，练就了“勤奋、睿思、健康、文明”的学风。 
学校坐落于营山县普岭乡，营双油路、营万油路擦肩而过，交通便利。学校已完善了现代教育技术，开通了校园网络系统，闭路电视系统，校园广播系统，校园监控系统，拥有现代化理、化、生实验室，多媒体教室。体育设施完善。后勤保障有力。 
长期以来，我校生源状况极差，但在上级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，通过全体教职工的艰苦努力，我校高考成绩喜人。2007年本科上线62人，其中重本6人，超任务121%，荣获南充市二等奖。2008年本科上线65人，其中重本9人，超任务160%，荣获南充市二等奖。近几年，音乐、体育、美术和编导等艺体本科上线人数多达68人，今后，我校将继续加大对艺体生的培养力度。 
面对新世纪，双河中学将努力弘扬优良传统，携手共进、拼搏创新，倾心打造优质双中、和谐双中
酉阳县双河中学
双河中学办学特色简介坐落在渝黔边境的双河中学，以走过五十多年的风雨历程。几代双中人的艰辛打拼，如今的双中教育质量连年攀升，校容校貌焕然一新已成为酉阳农村教育战线上的一颗明珠。艰辛的劳动必然收获丰硕的成果：2002年我校成为首批“示范初中”，同年县委、政府授予我校“文明单位”、“文明礼仪示范学校”称号；2003年我校再获“德育示范校”、“绿色学校”称号；2004年我校喜获“常规管理示范学校”、“民主管理示范学校称号”。积流成渊，在几十年的摸爬滚打中，双中人唱响了“文明、勤奋、求实、创新“的乐章，逐步确立自己办学理念，形成了自己的办学特色。办学理念唯真、唯善、唯美
真——做真人，学真知，求真理
美——欣赏美，创造美、以美育人
善——以善教人，以善养人，以善立人管理理念依法治校、民主建设、求实立校、人才强校、科研兴校
（1）教育以人为本——尊重人性人格，发展个性特长，培养全面发展的人才。
（2）长以教师为本——尊重教师，关心教师，营造民主和谐，调动教职工的积极性。
（3）教师以学生为本——采用灵活多样的教育方式和手段，最大限度培养具有创新精神和实践能力的新型人才。办学原则育人为根本，德育为首位，教学为中心，改革为动力，发展为主题，办学思路向管理要质量，以质量促发展。
管理——条块互动，分层负责。即：党政决策，工会监督，处室调控，年级管理，班级落实。
质量——常规逗硬，教、研并举，考核透明，奖优罚劣。双河中学2009年校级骨干、优秀教师骨干教师：冉彩光 　郑春云 　冉敏 　胡飞 　凡丹 　冉杨
优秀教师：秦会琼　冉紫剑　赵紫媛　李玉华　黄雪飞
金寨县双河高级职业中学
简介金寨县双河高级职业中学，是隶属于金寨县教育局的全日制公办学校。位于将军故里的双河镇，背依千年道观——双河大庙，南接210省道，与合武铁路和六武高速连接。学校前身新民小学，是已故洪学智上将、现任安徽省人民政府副省长谢广祥同志的母校，已有80多年的办学历史。 
学校校园占地面积1556亩，总建筑面积20055平方米。现有教职工96人，30个教学班，在校生2100余人。安徽省重点职业高中。安徽省示范职业高中。 
在多年的办学实践中，学校彰显职教特点，坚持“全员管理、全程管理、全面管理，依法治校、 人本理校、 质量立校 、改革强校 ”的管理理念；逐步树立“一个宗旨，三个面向”的办学目标；坚持科学发展观，确立了“宽基础，强技能，广适应，益发展”的职教办学理念；坚持与时俱进，逐步形成“一个中心，三个围绕”的办学指导思想。近年来，学校坚持正确的办学方向，办学条件得到改善，办学实力逐步增强，教育教学工作取得突出成绩。
金寨双河职业高级中学管理制度学校卫生工作的主要任务：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，促进学生健康成长。具体工作从下列三方面着手：
一、成立学校卫生工作领导组，分管校长负责，定期召开学校卫生工作领导组工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题，协调组织突击性卫生工作。
二、学校卫生管理实行岗位责任制，每天进行卫生检查，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性卫生大扫除，认真开展学校卫生工作的检查评比，每周公示评比结果。
三、健全学校卫生工作档案，卫生工作建档立卷，档案管理规范化、科学化。学校卫生工作要求：（一）环境卫生：
1、值周班级应每天清扫环境卫生，清理校园内垃圾桶。政教处、班主任和跟班教师应深入环境责任区督促学生按时、按质、按量打扫卫生 ，发现问题和不合要求应立即督促打扫到位。
2、校园环境要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草、清理后垃圾应倒入垃圾屋。
3、值周班子应安排责任人在班主任指导下对环境责任区内的卫生进行跟踪监督管理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒垃圾的良好习惯，随时捡拾果皮纸屑和杂物。教职工要以身作则，积极引导、教育学生和子女，养成良好的卫生习惯。
（二）教学楼卫生
1、楼梯由值周班级负责打扫卫生，教室内外（含走廊、天花等）由各班级负责，在班主任指导下每天进行一次卫生打扫，周末进行一次彻底大扫除。
2、学生要做到门窗轻开轻关，桌椅轻拿轻放，保持门窗干净明亮。
3、不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮、方便袋等，不允许学生在教室打闹、打球、乱扔东西。
4、保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序。
5、课后应及时擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，无粉尘，教具摆放整齐。
6、定时开关门窗，保持室内通风。
7、爱护教室内设备，保持室内设备清洁。
8、保持教室内及走廊、楼梯墙壁清洁，禁止乱涂、乱画、乱写。教室玻璃不贴纸画。
（三）宿舍卫生：
1、室内空气清新，没有异味。
2、床上用品整洁干净，被子衣物叠放整齐，室内物品摆放整齐。
3、室内整体布置健康、高雅、和谐、美观。室内装饰不得对墙体和公共设施造成破坏。
4、地面干净，无痰迹、无积水、无纸屑、无污物等。
5、门窗玻璃干净，窗台上无杂物，室内及天花无蜘蛛网。
6、不私拉乱接电线，不在宿舍内使用生火用具和电器。
7、室内卫生间仅供备用，一般不在室内卫生间大便，便后及时冲洗干净。
（四）厕所：
1、不准随地大小便。
2、不准在厕所的墙上、隔板上乱写、乱画、乱张贴。
3、不准将其它物品丢进便池（女生应将卫生用品杂物放在垃圾筐内），以免堵塞下水道。
4、不准在厕所内焚烧废弃物。
5、不要随地泼水，水龙头要及时拧紧，节约用水。
（五）办公室
1、明确责任，各教研组办公室负责本办公室室内外走廊、楼梯卫生清扫工作。
2、值日教师每天早饭后应提前20分钟上班，对办公室进行卫生清扫。
3、保持办公室整洁干净，无杂物，室内物品摆放有序。
4、值日教师负责每天打开水。