标题：江西赣江职业技术学院
学校简介
江西赣江职业技术学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。  校徽[1]江西赣江职业技术学院（原赣江大学，现已更名为南昌工学院，老校区坐落在南昌市内顺外路800号）坐落在省会所辖之南昌长堎工业园创业南路998号，湖水粼粼，绿树成荫，莘莘学子，求学胜地。校园占地面积约123万平方米，合计1905亩。学校以长江在江西省境内最大支流赣江而得名。 
江西赣江职业技术学院是江西省教育史上最早的一所民办大学，它与1988年8月创办的赣江大学（1998年曾更名为赣江专修学院）一脉相承，至今已有20年的历史。办学方式由公有民办到民营民办，由非学历教育到学历教育，学校从小到大，从无到有，从弱到强，不断发展壮大，先后为国家培养了数万名“能用、顶用、好用”、品学兼优的高素质技能型专业人才，为社会主义经济建设的发展作出了巨大贡献。 
1988年原省委书记傅雨田等一大批老同志，以改革的精神和创新的勇气，冲破当时很多条条框框的限制和体制上的束缚，创办了我省第一所民办全日制综合性大学——赣江大学，得到了当时省委、省政府的大力支持和社会各界的高度关注。白栋材同志为赣江大学题写了校名，鼓励“赣江大学要继续办下去”，在顺外路的老校区教学楼还保留着他当时提出的校训：“下决心学习，凭本事工作”的字样。吴官正同志称赞：“赣江大学为江西人民办了一件好事”，赣江大学还被载入《江西学府志》，誉为“江西社会力量办学的骄傲”。  　　然而，赣江大学创立时，接受单位资助及个人自筹资金总计不足1万元，可谓“白手起家”，当时校舍是租用的，教学设备除桌椅板凳和简单的教具自置外，其他都是通过协议与公办学校共享。“初生之物，其行必丑，其神也旺”，条件如此简陋，在夹缝中生存的赣江大学却能破茧而出，第一年就招收了4个专业300余名学生。1997年经省教委批准，国家教委备案同意，赣江大学被列为江西省首批高等教育学历文凭考试试点院校，成为中国高等学历教育的组成部分。1998年根据国务院《社会力量办学条例》规定，赣江大学更名为赣江专修学院。2003年省政府要求引入民办资金的机制，遂由江西超弦教育培训有限公司作为学校的举办者，于同年4月4日，经江西省人民政府正式批准（赣府[2003]24号），国家教育部备案，在赣江专修学院的基础上，成立江西赣江职业技术学院，从此学校进入了国家专科层次的全日制普通高校序列，同年11月，学校被教育部选定为“全国高校民族预科教育基地”和国家劳动和社会保障部“创新能力培养试点院校”，2005年4月，被国务院扶贫办确定为“农村劳动力转移培训示范基地”。  　　2004年根据办学规模迅速扩大的实际，学校董事会从长远发展出发，投入6亿元资金用于新校园的建设。从2004年上半年至2005年下半年，仅用一年多神奇的速度，就在长堎工业园区一片杂草从生的红土坡上，建起了一座现代化的新型大学校园，被省教育工委领导称为“高校园区建设的奇迹”，被南昌市领导称为“民营资本是最有效的资本”。几代赣江人荜路蓝缕，艰苦奋斗，梦寐以求，终成现实！
新校园占地面积1844.54亩，是老校区的61倍；校舍面积36万多平方米，是老校区的10倍；新校区现有容量23000人，规划规模30000人，相当于老校区的20倍。2006年2月，新校区正式投入使用，学校办学从原来8个分散校区集中到了新校区，彻底改变了过去靠租赁校区办学的落后局面。目前新校区在校生达11126人。
升本成功
江西赣江职业技术学院于2011年申本成功后更名为南昌工学院。南昌工学院前身江西赣江职业技术学院，曾用名赣江职业专修学院、赣江大学。
花团锦簇、彩旗飘扬，渴望与激情伴着冬日暖阳洒向校园的每一个角落。2010年12月26日，我校各民族师生迎来了期盼二十三年的教育部高校设置评议委员会专家组。
专家组组长、原国家教委计划建设司司长徐敦潢率成员朱俊杰、陆长福、李含善、董元篪、张文祥、王斗虎等一行八人，在省教育厅副厅长彭世东、副巡视员兼发规处处长杨慧文、高教处处长聂辉等陪同下，对我校申报设置南昌工学院进行论证考察。
高评委专家组及省教育厅领导到校后，二十余名身着民族盛装的少数民族学子代表全校师生献上洁白的哈达，表达了我校师生对专家领导的美好祝愿并合影留念。随后，专家组在第二会议室召开了我校申报设置南昌工学院汇报会。校董事长王斌致欢迎辞。他首先代表学校向各位领导、专家表示最热烈的欢迎和最真挚的敬意。他说，学校创立之初，学校创始人、原省委书记傅雨田同志取名“赣江大学”，不为自夸，只源于心中一个大学梦。23年来，赣江人秉承“忠信笃行，自强不息”的校训，和“用井冈山精神育人，为经济社会发展服务”的办学理念，一路披荆斩棘，在坚韧包容中创新，以实实在在的投入和踏踏实实的建设，不断完善办学条件，用勤劳的双手去努力织就这个23年的梦。并恳请各位专家多提宝贵意见，帮助我们把这所学校办得更好。
随后，考察组观看了我校申本宣传片——《奋进中的江西赣江职业技术学院》，直观的了解了我校发展历程和现状。校长徐洪吉从学校历史沿革、设置南昌工学院的必要性、设置南昌工学院的可行性以及拟设置的南昌工学院发展规划四个方面就我校的办学情况向专家组作了详细汇报。
下午，专家组分组查阅了我校土地证、房产证、师资队伍、图书资料、实验条件等相关资料，并与相关负责人进行了交流核实；还在王斌董事长和校领导的陪同下，深入到我校图书馆、文管实训中心、机械加工中心、电子实训中心、计算机实训中心、建工实训中心、基础实验楼等地实地察看了我校基础设施及各专业硬件设施建设情况。在察看过程中，专家们认真听取了相关人员对各个实训设备的功用和开课情况的介绍，并与正在实训的学生进行了亲切交谈，了解他们实训课开设情况。
专家组通过看、听、查、问全面考察了我校在江西赣江职业技术学院基础上设置南昌工学院的各项指标后，一致认为：学校办得很不错。经过23年的积累和发展，校园的变化是天翻地覆，学校面貌的变化是天翻地覆，学校的成绩是非常突出，校园占地面积、师资、教学设备、图书等六大硬性生均指标都已超出本科院校设置指标；并形成了自己的办学特色，学校培养的学生受到社会的广泛重用，办学成果是教育部领导和其他领导所公认的。特别是2003学校被教育部确定为全国民族预科教育基地以后，在与目标院校的交流中，学习积累了一定的本科院校办学经验，这些都为申办设置南昌工学院打下了一个非常好的基础。
教学设施
学校基础设施齐全，拥有行政办公楼、教学楼、实验实训室、图书馆、田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、学生公寓、普通食堂、清真食堂、医院、邮局、商业街、学生活动中心等，为广大师生的学习、工作、生活、娱乐和体育锻炼提供了良好的环境条校园一角(19张)件。  
办学规模
  校园公车自2003年江西赣江职业技术学院成立5年以来，学校发展开始步入快车道，办学层次进一步提升，办学资质取得了实质性突破，实现了跨越式发展。学校实现了从非学历教育向学历教育的转变，进入了普通高等学校的序列。学校坚持“高职教育为主，其他形式为辅”的办学模式，紧抓高职教育，5年来，组建了9个院（部），开设高职专业39个，比2003年增加新专业30个，涵盖理、工、经、管、文、法等6大学科，形成以工管为主，其他学科为辅的综合型大学格局。
学校机构
决策机构学校决策机构为学校董事会。1988年7月，赣江大学成立了第一届学校董事会，由傅雨田任董事长，制定了赣江大学第一个规范性文件——《董事会议事规则》，表明学校自诞生之日起就走上了依法办学，规范管理的道路。现任学校董事长王斌，董事会成员胡鹏、刘孚威、陶也青和蒋健心。行政机构学校实行董事会领导下的校长负责制。现行政班子成员5人，由常务副校长陶也青主持工作。行政部门设有：校长办公室、社会科学部、教务处、科研处、督导组、人事处、财务处、资产管理处、学工处、招生办、就业指导中心、保卫处、图书馆、后勤管理处、基建处和现代教育技术中心等；二级学院有：机械工程学院、经济管理学院、电子工程学院、信息学院、建筑工程学院、人文学院、外国语学院、艺术学院和民族教育学院。党群机构：党委班子成员5人，政府督导专员兼党委书记刘孚威主持党委工作。党群部门设有：党委工作部、工会、团委，机关及各二级学院党总支部、工会分会、分团学生风采(13张)委。  
实验实训
  江西赣江职业技术学院比赛活动针对高等职业教育特点，着力培养学生动手能力，学校董事会先后投资4000余万元，添置和完善了教学实训设备。我校现有教学用计算机2143台；面积达2000平方米的现代加工中心成为“国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”，包括数控实验室、CAD/CAM实训室和金工实训室，其中加工制造设备达80余台，实训实验仪器装置552台（套）。教学仪器设备总值4589万元（其中租赁2576万元），生均4124.6元，仪器设备10827台套；实验实训室64个，建立了5个校办教学实训基地和60个稳定的校外实训基地。图书馆面积15925.3平方米，藏书531183册；有教学用计算机2143台，语音室8间450座，多媒体教室31间3969座；有400米跑道标准田径场，29个篮球场共计23800平方米，羽毛球场987平方米，排球场1180平方米。上述办学条件通过了各类专家组评估，已基本达到国家教育部对高职院校的设置条件。
科研成果
2006  江西赣江职业技术学院年以来，学校承担科研项目达22项，其中省厅级4项，学校项目9项，参与教师39人次，取得9项科研成果；出版公开发行教材本29本，其中主编18本；编写校本教材（包括实验实训指导书）21本；在各类公开发行的刊物上发表论文86篇。
师资队伍
学校现有教职员工1373人。教师758人，其中专任教师480人，兼职教师278人。在专任教师队伍中，副高以上职称103人，中级职称115人；专业基础课和专业课教师中“双师型”教师329人；有研究生学历或硕士及以上学位的94人。
民族家园
2003年学校被国家教育部确定为“全国高校民族预科教育（江西）基地”，肩负着全国高等预科教育的光荣而神圣的使命。几年来，学校为中央财经大学、同济大学、上海外国语大学、中国药科大学、南京理工大学、武汉大学和江西财经大学等50余所院校培养了6832名少数民族本科预科生，得到了教育部和本科委托培养学校的高度评价，形成了江西“民族小省办民族大教育”、“民族高职为本科院校培养合格预科生”的新格局，为江西民办教育和民族教育增光添彩。同时，按教育部专项计划，学校每年面向全国各省、市、自治区、直辖市招收并培养了大量少数民族专科及预科生。