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标题：于少平
简介
于少平，又名于愚公，著名画家，1957年生，号白虚，山东省黄县人，现居苏州。
从事现代艺术、油画、版画、中国画、书法创作。先后在中国、奥地利、美国举办个人艺术作品展览二十余次。他画画，是把他作为一种提升自己精神品格的一个过程，来探索和研究传统的，他在做着持续不懈的努力，这点值得称赞。倒不是说他画的面貌已经怎么出奇制胜的，但是有潜  力，那是比一般的人，可以看到的是更具潜力、更耐看。于先生是在中国的系统里面在做，因此不只是利用一些元素，从体系上，从技到道，从意到人，他统统地融在一起在做努力，这是他的一个特点。
履历年表
1979年就读于南京师范大学美术系中国画专业。
1984年在苏州发起“现代艺术展”引起美术界的广泛关注。
1985年版画和油画作品被选入“珠海现代艺术幻灯展”。于少平生活照(6张)
1986年书法作品选入《全国第二届中青年书法作品展》。
1987年 《江苏画刊》七月号专题介绍其版画及油画作品。
1988年在苏州举办版画展。
1989年刘海粟题字“于少平艺术作品展览”，并写序。同年特邀参加黄山现代艺术研讨会。《美术》杂志选登两件作品。
1990年徐州市博物馆举办“于少平艺术作品回顾展”，两件作品被博物馆收藏。同年应邀在奥地利维也纳举办个人画展。
1995年应美国东方艺术协会邀请在旧金山举办个  于少平人画展。
1997年在苏州举办书画展。
1998年在苏州举办版画展及国画小品展。
2000年荣宝斋出版社出版《于少平画集》。
2001年荣宝斋杂志专题介绍其国画。
2002年应南京博物院邀请举办中国画展；被选为荣宝斋“传统魅力名家展”特邀画家；同年四十八件作品选入《中国当代国画名家小品集成》
2003年在扬州八怪纪念馆举办个人书画展；《中国书画》专题介绍。同年定居北京。
2004年《东方艺术》、《艺术市场》专题介绍其国画。
2005年参加中国美术出版界中青年画家提名展；中国文化报专版采访《文化以不同而具价值》—谈当代中国画的定位。于少平作品(20张)
2006年《荣宝斋》、《芥子园》杂志专题介绍其国画。
2006年6月29日中央电视台10套《人物》栏目推出专题片《传奇书画家——于少平》。
性格
于少平属于有个性有思想而且行动力强的人。于少平自认为是一个“无趣”的人，过去还能喝点酒，现在酒也不喝了，没什么乐趣。无论怎样的场合，无论怎样的开场，无论怎样的转场，善言的于少平总能把话题转到艺术上来。于先生身上有着中国文人的血气。其实中国文人的一生是悲哀的，他们一生不会对现实感到满足，而无论这个社会完善到怎样的程度。在于少平先生这里，每每论起中国的传统文化教育，他常常扼腕叹息，愤怒声讨之后，先生总是摇头作罢，无奈写满双颊。于少  于少平平常说，他做不到的，从不要求别人做到，可是能做到的，为什么不去做呢；于少平常说，每个时代都需要有人坐在冷板凳上，没有人愿意的话，他就自己来了。冯其庸先生曾说，于少平的功力在同时代的画家中是不多见的。于少平曾经这么说过，人嘛，不就一百斤血吗，撒在墙上也就是一片。
风格发展
于少平开始是学油画，到后来他搞行为艺术，最后又转到中国传统文化。他的变化，代表着当前中国美术思潮，反映了中国美术思潮变化的一个方面，不是他一个人，这个现象有一点普遍性。在20世纪80年代上半期，当西方的文化信息和艺术展览来到中国之后，引起中国青年人的广泛兴趣，那个时候，青年人如饥似渴地去学习和研究西方的现代艺术。中国的当代艺术就很凶猛地产生了新的艺术思潮，这个艺术思潮就称为“八五新潮”，愚公当时也卷在里边。
他对西方艺术有了一定了解以后，感觉到西方艺术不能满足他表达自己的思想感情，表达自己的情绪，表达他的创作欲望，他在这个现代艺术里面得不到完全的满足，他看到了西方现代理念的不足和缺陷。而这个时候整个的中国的美术思潮是向传统复归，就是他开始接受传统的艺术，传统的书法，传统的文人画，在这里好像给他启开了一扇大门。进去以后，他发现这里面有很多艺术的瑰宝，有中国传统的绘画，中国传统的书法，这些东西他过去了解的不多，既而进去之后，他觉得对他有种吸引力，中国的传统艺术是非常有魅力的。曾经有一个前卫的理论家说过这样的话，他说不知道什么原因，凡是一接触到传统的文人画，就被他牵着鼻子走，就被文人画迷住了，愚公也是这种情况。他从20世纪90年代初以来，到21世纪初有10多年，这10多年他精心地去钻研传统的书法和传统的文人画，而且能深入其中。
作品特点
于少平从笔墨上到精神上，到艺术观念上，到最后成型的作品上，他是自由的。他是没有任何期盼，没有任何东西能够束缚限制他的发展，时间限制不了他，金钱限制不了他，其他种种都限制不了他，所以我想经过这一段时间，他以后艺术的发展是会连着上几个台阶。他的绘画从现在来看，是在回归传统。他画的都是传统的水墨画，而且画的是山水，基本是以明清的传统为主，也在吸收一些宋元山水画，所以从他前一段，10多年的创作状况来看，他回归了中国的传统。
他画画，是把他作为一种提升自己精神品格的一个过程，来探索和研究传统的，他在做着持续不懈的努力，这点值得称赞。倒不是说他画的面貌已经怎么出奇制胜的，但是有潜力，那是比一般的人，可以看到的是更具潜力、更耐看。于先生是在中国的系统里面在做，因此不只是利用一些元素，从体系上，从技到道，从意到人，他统统地融在一起在做努力，这是他的一个特点。于少平的书法，首先让人感到他是在写字，不像大多数书法家在那里“画字”；在他的字里行间，看不出那种急功近利的作秀，让人感到的是那种入境后的心手双畅。再看他的山水画册页，更让人感到一种自由恬淡的魏晋遗风，每一笔都是那样一丝不苟，笔意充盈。在他的作品中，可以体味出一种遁世的宁静、平和，可以看到那些久违了的自由心性。
于少平的作品表现就是他对传统文化精神的把握。他接近这个东西，他能比较准确的理解，而且他能掌握，包括他笔墨的情绪，包括绘画语言，书法的语言，他能比较准确地掌握这个精神。
他所创作的作品，所产生的艺术感染力和艺术魅力，会发挥他的作用，发挥他的影响力。他作品艺术对青年人、中年人、老年人来讲，这种艺术它是有一种精神力量的。当代中青年人是需要提高这方面修养的，这是祖辈传下来的优秀文化传统，这个东西不能在我们这一代人把它丢失掉，假如有更多的人做这方面的事情的话，那中国的传统文化就能得到延续，不但可以得到延续，而且可以在新的时代里得到和发挥它更大的作用，以一种新的面貌出现。
教学方法
于少平教学生的方式是用师傅带徒弟的传统方式，先教鉴赏，从笔墨、线条开始讲起，然后再教学生怎么样练习基本功，像他这种教授的方法教传统艺术的方法，就是文人画的教育方法，是师傅带徒弟，它不是规模制的学校教育，从画石膏像、从素描入手的这种教育方法。他教学生先认识、先品味，懂得什么是好，什么不好，要在临摹的基础上。他是要去临摹大师的作品，理解大师的作品、认识大师的作品，然后怎么用线、怎么用墨、怎么用色彩，掌握中国画的章法等等。
他带学生的特点是，能够很快地让学生入门，能够让学生很快地掌握基本的绘画技法和基本的绘画理念，可称之为美术教学的速成法。他可以在不到一年的时间内，完成人家需要三五年才能达到的那种艺术水平。
标题：世界生物多样性日
生物多样性
生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：遗传多样性，物种多样性，生态系统多样性。
简单地说，生物多样性表现的是千千万万的生物种类。在地球上热带雨林中生活着全世界半数以上的物种(约500万种)，因此，那里的生物多样性最为丰富。
生物多样性具有很高的价值，它不仅可以为工业提供原料，如胶、油脂、芳香油、纤维等，还可以为人类提供各种特殊的基因，如耐寒抗病基因，使培育动植物新品种成为可能。许多野生动植物还是珍贵的药材，为治疗疑难病症提供了可能。
受到的威胁
随着环境的污染与破坏，比如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎等，目前世界上的生物物种正在以每天几十种的速度消失。这是地球资源的巨大损失，因为物种一旦消失，就永不再生。消失的物种不仅会使人类失去一种自然资源，还会通过食物链引起其他物种的消失。如今，人类都在呼吁保护生物多样性并为之付诸行动。
世界生物多样性日的确立
联合国环境署于1988年11月召开生物多样性特设专家工作组会议，探讨一项生物多样性国际公约的必要性。1989年年5月建立了技术和法律特设专家工作组，拟订一个保护和可持续利用生物多样性的国际法律文书。到1991年2月，该特设工作组被称为政府间谈判委员会。1992年5月内罗毕会议通过了《生物多样性公约协议文本》。《公约》于1992年6月5日联合国环境与发展大会期间开放签字，并于1993年12月29日生效。缔约国第一次会议 1994年11月在巴哈马召开，会议建议12月29日即《公约》生效的日子为“国际生物多样性日”（International Day for Biological Diversity）。同时，联大敦促联合国秘书长和联合国环境规划署执行主任，从各个方面采取必要措施，以期确保国际生物多样性日活动的连续如期举行。 2001年5月17日，根据第55届联合国大会第201号决议，国际生物多样性日改为每年5月22日。
标题：芜湖市狮子山小学
简介
芜湖市第二十八中学是直属芜湖市镜湖区管辖的一所全日制普通初级中学，成立于1976年，现有15个教学班，在校学生900多人，教职工78人，其中中学高级教师12人，中学一级教师36人。建校以来，学校先后为国家培养合格高、初中毕业生近万人。
现状
学校位于芜湖市中心，交通便利，环境幽美。现有多媒体教室、计算机教室、校园广播及通讯系统、实验室、仪器室、图书阅览室等，专用教室齐备，教学设施配套，新建的实验楼已投入使用，完全适应素质教育发展的要求；教师的办公条件和教室条件得到极大改善，达到全市一流标准。
荣誉
学校重视加强社会主义精神文明建设，自1985年我校被市政府命名为市级“文明单位”以来，每次接受市文明委复查验收，均保持市级“文明单位”称号。被市教育局授予“中学生日常行为规范合格学校”、市“群众体育先进单位”称号、办学水平评估“良好”等级学校，连续五年被评为新芜区“综治”达标单位，并获“综治”目标责任制考核三等奖，2003年被市教育局党委授予“先进基层党组织”称号。
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面实行以校长负责制、岗位责任制、全员聘任制及结构工资制为主要内容的学校内部管理体制改革，引入竞争激励机制，调动了教职工的积极性，增强了办学活力及广大教职工的事业心和责任感，教师自身素质显著提高，进一步提高了办学质量和效益。“文明，勤奋，求实，创新”已蔚然成风。
未来展望
近几年来，我校学生在省市组织的各项竞赛中大面积获奖，初中毕业会考暨升学考试成绩大幅度提高，教学质量跃居全市同类学校前列，教学质量已得到社会认同。在党的“十六“大精神鼓舞下，我校师生充满信心，勇于实践，努力创新，为开拓我校教育现代化新局面，再创佳绩。
标题：马耳他国家图书馆
【英 文】
Bibljoteka Nazzjonali ta’ Malta= National Library of Malta
【简  介】
1760年执行官弗拉·路易斯·介朗·德·唐森向公众捐赠了10,000卷图书，其条件是设立公共图书馆。
1766年唐森去世后，为了纪念他，人们将图书馆称为唐森图书馆。所以，马耳他国家图书馆前身是根据耶路撒冷圣约翰骑士团规定成立的公共图书馆。1776年德·罗昂颁布的骑士团总规是新图书馆建筑的前提，该建筑物由在波兰出生的西西里人斯特法诺·艾塔设计，1796年竣工。
1798年马耳他被拿破仑占领，法国当局开始的图书搬迁活动因当地人的反叛而终止。英国人入主马耳他后，建筑物一度沦为咖啡俱乐部和驻军的图书馆。英国行政官希尔德布兰德·奥克斯费了九牛二虎之力，才使这座骑士时代最后的重要建筑物于1812年6月4日，重新作为图书馆投入使用。在旧图书馆里有80,000卷图书，而运到新馆的仅剩30,000卷。
起初图书馆开放时间令人很不方便，并且使用要收费，1831年交5先令可在半年内借阅图书。藏书内容广泛，主要为拉丁文、法文和意大利文作品。在古物博物馆落成前，马耳他和戈佐一带的古本和珍本都收藏在这里。根据议会法律，该图书馆于1925年成为保存本图书馆。自此出版商须分别向该图书馆、戈佐公共图书馆和大英博物院呈缴1份其出版的图书、报纸、期刊。
马耳他独立后，第三项呈缴终止了。1936年图书馆更名为皇家马耳他图书馆。第二次世界大战期间，善本书都保存在有简陋空调的地窖里，300,00卷藏书仅有两份手稿受损，其中一件明显为老鼠吞噬。1976年图书馆定名为马耳他国家图书馆，成为单一的研究参考性图书馆。根据1990年的国家档案法，国家馆隶属于图书馆档案部。
马耳他国家图书馆正在计算机化的目录使用英国机读目录格式（UKMARC），所有的新书都使用这一格式。大部分报纸进行了缩微化，就像处置骑士团档案一样，该项目也是和美国明尼苏达州的杨百翰大学合作的。1981年开始成立图书修复实验室。
1983年始刊行《马耳他国家书目》，将每年出版的大约400种著作进行综合著录。这部分书主要是图书馆收到的呈缴本，也有购进的海外马耳他人撰写的有关马耳他群岛的书籍。书目每年出一卷，可是经常滞后，现在才出到1994年。
【法律依据】
1925年制定的缴送规定，独立后进行了修订；1990年的国家档案法。
【馆藏建设】
在图书馆的珍藏中，有1530年以皇帝查理五世及其母后乔安娜名义签发的文献。医院骑士团的圣安托万·德·维耶努瓦于1781年将其珍贵的图书馆移交给了圣约翰骑士团，这部分收藏包括15世纪的著名抄本《修士圣安东尼的一生》，内含196幅袖珍绘画。
除了已故骑士的书籍，图书馆还收到一些遗赠和藏书。如兼并了医生兼高级教士朱塞佩·扎米特于1687年建的萨克拉·安费米拉图书馆，扎米特捐赠了15,000卷图书给图书馆。
1782年骑士团的档案馆秘书弗拉·加埃塔诺·布鲁诺向图书馆捐赠了10,000件档案资料，在法国人占领的两年间，他还无视法国人的布告，抢救了骑士团的大量珍贵档案文献。二次大战中最珍贵的文献是英王乔治六世1942年4月15日授予马耳他乔治十字勋章的嘉奖信。自从进入目前的建筑物后，还收到过乔瓦尼·马西纳伯爵、埃德加·帕尼斯和路易斯·加利亚的慷慨遗赠。
1937年7,000卷圣约翰骑士团的档案手稿从公共注册处移交给皇家马耳他图书馆，这批文献是学者和研究人员研究马耳他政治、社会、宗教和经济历史的源泉。它们涵盖了从骑士占领耶路撒冷的1107年到1798年被迫撤离期间的全部历史。通用档案记录653卷，跨越1450-1818年，包容大部分马耳他自治政府情况和马耳他人的特权和习惯法。图书馆还有1,600卷14、15世纪的抄本，内容多为宗教题材，有的还配有精美插图。这些是图书馆多年来采集和购买的。
国家图书馆馆藏由图书、小册子、报纸、期刊、单页资料以及视听录音录象构成，主题多与马耳他群岛有关。图书馆还尽量从国外搜求类似资料。1955年前的图书固定排架，其他则按4版《杜威分类法》排架。两部分图书将按照21版《杜威分类法》合流建立数据库，这一工程可能要耗时十年。
国家图书馆的报纸和期刊文献收藏始于1798年，当时到达的法国人刊行了“马耳他日报”。除了本地报刊之外，图书馆还收集各国马耳他移民社团的出版物。
图书馆还有少量摇篮本图书，这些图书多与圣约翰骑士团和马耳他群岛有关。
【特藏】
皇帝查理五世及其母后乔安娜名义签发的文献；15世纪的著名抄本《修士圣安东尼的一生》，内含196幅袖珍绘画；圣约翰骑士团1107-1798年的档案；14、15世纪宗教题材的手抄本。
【馆藏数量】
1997年底，马耳他国家图书馆共有书340,000卷。
【读者服务】
主阅览室免费阅览，无须登记。一旦开始计算机化，则需要提供有效证件。阅览室分三个区域：报刊区、普通区和研究区。1998年底开始为缩微品读者提供联机目录查询。除了版画和微卷，读者可以申请对资料的复制。
【联机检索】
可使用万维网检索信息。
【其它】
馆长：菲力普·博格（Mr. Philip Borg）
阅览时间：
10月1日—6月15日
周一到周五：8.15am—5.45pm；
周六：8.15am—1.15pm
6月16日—9月30日
周一到周六：8.15am—1.15pm。
标题：南社古民居
简介
莞市茶山镇的南社村古建筑群是东莞保存得最好的明清古建筑  南社古民居群，至今已有六百多年历史，南社村面积6.9平方公里，下辖东坊、南坊、西坊北一、北二、上巷、上边等七个村小组，现有常住户口人数3201人。
南社村庄四周绿树成荫，地理独特，村庄呈合掌对居，明清期间初显繁荣，为茶山一大村庄，很多专家称赞：南社现存明清古建筑众多，是珠江三角洲地区不可多得的完整的古村落，村内尚保留宗祠、家庙25家、古民居120多间。
历史
南社村古民居现已成为省级文物保护单位，每年都有众多人士前来视察参观、探古，成为东莞市东部一大旅游热点。在此之前，南社一直对游客和摄影爱好者免费开放。
南社明清古村落现存祠堂达22间，古民居达200多间。据《南社谢氏族谱》记载，南宋末会稽（今浙江绍兴）人谢希良之子谢尚仁因战乱南迁，几经周折于宋恭帝德祐乙亥元年（1275）定居南社，历明、清近几百年的发展，形成了96000平方米的古村落。南社明清古村落以村墙为界。村内以中间长形水塘为中心，两边利用自然山势错落布列，巷道布局合理，安全防御设施齐全。由民居、祠堂、书院、店铺、家庙、古榕、楼阁、村墙、古井、巷道、牌楼等构成具有浓郁珠江三角洲特色的农业聚落文化景观，难能可贵的是未破坏的明末清初的建筑比较多，保留大量石雕、砖雕、木雕、灰塑及陶塑建筑构件，具有较高艺术价值。谢氏大宗祠、百岁翁祠、百岁坊、谢遇奇家庙、资政第等是南社古建筑群中的精品。
景点分介
古民居布局以金字间和明字间为主，祠堂除谢氏大宗祠以三进布局外，各家祠、家庙则是以二进四合院落形式，广府建筑风格为主，同时也受潮汕、吴越及西方建筑文化影响。是难得的珠江三角洲明清古村落的典型实例。
古围墙始建于明崇祯十七年（1644）十月，围墙以夯土或红石做墙基，青砖砌筑樵楼，全长302.5丈，共有樵楼21座，各有名目，各有楹联。围墙建成后，先后抵御了顺治五年（1648）李万荣等率众七日的围攻和康熙十年（1671）刘进的围攻。现围墙残留数段，樵楼尚存一二。
谢氏大宗祠三开间三进院落布局，抬梁与穿斗混合式梁架结构，二进檩条之间用卷草花纹雕刻的叉手与托脚连结，首进屋脊陶塑和二、三进屋脊灰塑及封檐板木板木雕工艺精美。采用歇山屋顶，为东莞地区祠堂少见。现存始建时用的香炉和明嘉靖三十四年（1555）肇建碑刻。
百岁翁祠三开间三进院落布局，硬山屋顶，始建于明朝，现存明万历二十三年（1595）《百岁翁祠记》碑刻，记载为纪念百岁老人谢彦庆而将其居所改为祠。现存神台基座及碑座红石雕刻具有明代风格。
百岁坊始建于明万历二十年至二十六年（1592－1598）。当时南社村的谢彦眷夫妻都同时超过一百岁，东莞县令李文奎上报朝廷，朝廷准予建祠，公祠命名为“百岁坊”，所以百岁坊的正面像牌坊一样建筑。现存建筑三开间二进院落布局，首进为三间三楼牌坊，歇山屋顶，檐下施如意斗拱，影壁须弥座红石雕及二进梁架木雕工艺精巧。百岁坊坊祠结合，布局奇巧，1993年被列为东莞市文物保护单位。
谢遇奇家庙清同冶四年乙丑科中式第四十二名进士，后随左中堂到新疆平乱，立下战功后任职总兵，回广东后又任两广提督。清光绪二十七年（1901）为纪念武进士、官至总兵的谢遇奇而建家庙，该建筑为两进院落四合院式布局，硬山屋顶，抬梁与穿斗混合式梁架结构。梁架金木雕、石雕、正脊的陶塑工艺精美，首进垂脊人物和动物灰塑形象栩栩如生，门前家庙二字是请当时全国有名的书法家陶渲先生所写的，具有较高的艺术价值。1993年被列为东莞市文物保护单位。
资政第为清光绪二年（1876）丙子恩科会试中式第九十九名武进士、礼部主事谢元俊书院，青砖麻石三开间二进院落布局，走廊从天井中间通过，二进明间天弯罩木雕工艺精湛，木雕上的动物栩栩如生，是难得的艺术品，门窗装饰具有西洋风格。
典型民居南社民居大都为明字间和金字间布局，以光绪六年（1880）武进士谢汝鏐家宅为典型代表。建筑为三间两进院落布局，与祠堂相比，显得朴素实用，但仍有灰塑、木雕、石雕等艺术构件装饰。
相关报道
拟再现南社明清古民居据一些文物专家介绍，南社古村落虽然得以保存，但历经宋、元、明、清，村中除了保留了大量住宅和一些其他类型的古建筑和祠堂21座外，原有的大部分老店多已改造，原有的三座石牌坊均已被毁。
清华大学建筑学专家对南社古民居考察后发现，村民古民居建筑基本保持原生状态，村落北部民居建筑年代较早，土坯房较多，居住拥挤，内部设施落后，设施以及采光条件有待改善;村落南部为清中后期所建，多为红石青砖房，檐下、墙头彩绘泥塑，建筑质量较好，但内部设施同样较差。最让专家担心的是新区的发展缺乏合理的规划，老村周围被新房团团围住，致使在村外东、西、南、北各方向都看不到老房子。
南社村古迹的保存问题，令当地政府意识到必须对其重新规划。日前,清华大学城市规划设计研究院专家为南社村设计了一份15年内的规划，以村落整体为保护对象，既保护物质文物也保护非物质性文物，即包括社火、祭祀、节日、民俗精华、传统戏剧等。具体设立村史资料以及民俗文化陈列室，设立宗祠、民居、书院陈列室，展示明清文化面貌，研究、发掘、宣传优秀的文化遗产，如各种绣品、竹编、字画、雕饰及家具日用品等。7个展馆供游客参观据悉，2006年，南社将重点开发成为东莞旅游线路，展示古村落有代表性的方面，吸引当地居民从事旅游服务业，增加就业机会。据悉，游客参观的内容主要有：七个展馆（即：茶山民俗陈列馆、南社村史陈列馆、谢遇奇史迹陈列馆、书法馆、美术展馆、摄影展馆、茶园泥公仔展馆）及文物保护群体（如明清祠堂、古民居、庙宇旧址等）。收费标准为每人次30元；10人以上团体票按80%计收，即每人次24元。
标题：你问我答
图书信息
题 名： 你问我答
题名拼音： ni wen wo da
I S B N： 978-7-5062-9549-9
责 任 者： (韩)具显祯，(韩)徐根儿编著
其他责任者：
出 版 社： 世界图书出版公司北京公司
出版地点：
出版时间： 2009
载体形态： 435页
从 编 项：
主 题 词： 朝鲜语 汉语
中图分类号： H559.4:K931.26
图书简介
本书以包蕴文化、促进沟通为目的，由“韩国”、“韩国文化”、“韩国生活”三部分内容组成。
标题：三鼎甲
概念
  “状元”试卷、“乡试”及“殿试”试卷中国古代科举制度中，三鼎甲又称“连中三元”是指连连中了解元、会元、状元三个第一名
历史
殿试在唐代已有，至宋初才成为定制。唐朝武则天时,试贡举之士立于殿前，门下省长官奏状,名次最高者置于最前，因而称为状头，也叫做状元。自宋代起，沿用旧称，以殿试第一甲第一名为状元。状元虽亦被称状头，但已不算正式名称了。
唐无榜眼，却有探花郎。唐代新进士榜公布后，他们在曲江有盛大宴游活动，以最年少者为探花郎；原意只是戏称，与登第名次无关。宋代初期，以第一甲第二、第三名进士为榜眼。因为填进士榜时，状元的姓名居上端正中，第二、第三名分列左右，在进士榜上的位置好像人体的眼部地位，所以称作榜眼。北宋陈若拙并无文才而取中第二名，人们都嘲笑他是“瞎榜”。
到了南宋后期，第三名进士改称为探花，于是榜眼成为第二名的专名。因此说，状元、榜眼、探花作为三鼎甲的三个专称，合成于南宋。
太祖以后，学校与荐举变得有名无实，科举考试却日益受重视。
明代的科举，分乡试、会试、殿试三阶段。学校生员(秀才)每三年一次到省城参加会考，叫做乡试，录取的人称为举人，第一名称为解元。
举人和国子监的监生在隔年春天到礼部应考，称为会试，录取的称为进士，第一名称为会元。
同年再由天子亲自在殿上出题测验进士，称为殿试或廷试，把会试录取的进士分为三等：一甲三人，分别称为状元、榜眼和探花；二、三甲若干人，第一名都叫传胪。
所谓“三元及第”就是指一连考了解元、会元、状元三个第一名。
进士一词始于隋炀帝之设进士科，进士第一名称状元，又称“魁甲”，第二名称榜眼，第三名称探花。
宋太祖正式建立了殿试制度，即在吏部考试后，皇帝在殿廷之上主持最高一级的考试，决定录取的名单和名次。所有及第的人于是都成了“天子门生”。殿试后，举行皇帝宣布登科进士名次的典礼，并赐宴琼林苑，故称琼林宴。殿试第一名称榜首，第二、第三名称榜眼，第一、第二、第三名都可称状元。南宋以后，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。宋哲宗时，将进士分为经义、诗赋两科，分别举行考试，经义进士以经义定取舍，诗赋进士以诗赋定去留。宋代的常科考试分为州府试、礼部试、殿试三级。州府试称解试，礼部试称省试，殿试带有复杂的性质。宋代在正科之外，还设立恩科。连续考十五场不中的，皇帝用“特恩”的办法，赐予本科出身。
京剧三鼎甲
京剧三鼎甲分为前三鼎甲和后三鼎甲。
京剧前三鼎甲指的是京剧形成初期，第一代演员中的三位杰出老生人才：程长庚，余三胜，张二奎。余三胜成名最早，隶属春台班，代表汉（汉调）派；张二奎接踵成名，隶属四喜班，代表京派；程长庚成名较晚，隶属三庆班，代表徽（徽调）派。但程长庚后来居上，在早期京剧史上威望最高，影响最大。
京剧后三鼎甲指的是谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙。 其中以谭鑫培的成就最大，形成了对后世老生行当影响最大的“谭派”。
标题：高桩点心
【原料】
小麦50千克，小米250克，成曲250克，引酵25克，温水8750克，麸皮350克。
【制法】
1.制白面的方法：将50千克小麦淘洗干净，拣去渣子。取40千克放入筐内，用湿布盖好，放12个小时后凉至九成干。留下10千克小麦在小中泡8--10小时后麦粒发胀捞出，放筐内用湿布盖好，放到温度为30℃的家里，待麦发芽后，散开晾干和干麦拌匀，一起上石磨取35千克雪白面、12.5千克次面、2.5千克麸。
2.制麸酵的方法：取成曲250克，小米250克。将小米做成粥，加碎成曲和25克引酵搅拌，加入温水（春秋三成、夏十成、冬五成的温水）100克再搅成稠米粥。放在温度35℃的室内，过6--8小时发成，可闻到清香酒味。再用麸皮350克拌匀，倒出晾干，晾时不要受热受冷。干透后即成麸酵。
3.制小酵的方法：取麸酵15克，放入30--40℃的温水内，泡1个小时左右，然后取纱布，然后取纱布一块，做成布包，把麸酵糊倒入布包里，将糊汤淋下，把渣扔掉。将淋下的糊汤再加温水，用0.5千克白面和匀，放到盆子里用湿布盖住，再放到35℃室内，8小时之后即发透，称小酵。
4.制高桩点心的方法:取5千克雪白面谢 500克小酵,加2千克温水(四季水温同制麸酵的水温)和好,放在温度为35℃的室内发酵8小时后，再放入20千克雪白面、6千克温水、5千克麸皮拌匀，发7小时，在发好的面里加入干面10千克和匀，做成高桩馍馍的形状（见前）即为点心（做点心时，操作房间的温度始终不能低于35℃）。做好点心后，放笼内发20分钟，再上蒸锅里蒸熟即成。
【特点】
馍洁白如雪，入口香甜：烤干酥脆，落地粉碎。此为阳城特产，独一无二。
[注]
此馍为山西阳城县的传统特产，其制法精细，风味独特，为当地农民逢年过节、赠送亲友的传统佳食。家庭少量制作时，用料可按比例酌减。
标题：日华
自然现象
太阳外面的华叫日华，月亮外面的华叫月华。日华因太阳光强烈，因而比较难以看到。比较常见的是月华。华的色彩是外红内篮。 华多数是高积云的产物。华是怎样形成的呢？华是光线通过云里水滴或小冰晶的时候产生衍射而形成的。 衍射也叫绕射。一般说光是依直线前进的，但是由于光有波动性，遇到极微小的障碍物的时候，光波会绕过它的边缘而达到障碍物的后面，也就是偏离了原来直线前进的方向，这种偏离的程度也因光的颜色而不同。我们在日常生活中也可以看到光的衍射现象。拿一根羽毛放在眼睛和灯光之间，透过羽毛的缝隙来看灯光，就可以看到灯周围 有彩色光环。这是因为光线经过极细的羽毛缝隙的时候发生了衍射。还有，你向玻璃窗上哈一口气，玻璃上就形成一层水汽薄膜，这时再来观察窗外远处的一个光源，可以看到光源外面有一个和华一样的彩色光环。 同样，当光缆通过云里小水滴和小冰晶的时候也要发生 衍射，产生了彩色的光环——华。 华的大小、清晰程度跟云的结构有关。云厚的时候，衍射光线不容易通过，华不容易产生；云薄的时候，人们容易看到华。如果云里水滴、冰晶的大小比较一致，华环就比较完整；如果水滴、冰晶大小不一致，华环也不规则，有的部分看不出来。 华环大小与云里水滴、冰晶的大小成反比；水滴、冰晶越大，华环直径越小；水滴、冰晶越小，华环直径越大。 根据华环直径的变化，可以预测天气。如果华环逐渐扩大，表明云里水滴、冰晶因为蒸发而在变小，所以不会下雨，或者晴天就将来临。 如果华环直径在缩小，表明云里水滴、冰晶在逐渐增大，云层逐渐增厚，天气将转阴雨。民间说：“大华晴，小华雨。”
词语释义
1.太阳的光华南朝 齐 谢朓 《和徐都曹》：“日华川上动，风光草际浮。” 唐 韩偓 《漫作》诗之一：“暑雨洒和气，香风吹日华。” 宋 司马光 《同舍会饮金明沼上书事》诗：“日华骀荡金明春，波光浄绿生鱼鳞。” 清 唐孙华 《喜吕无党及第》诗：“卿云瑞霭日华边，胪唱声闻玉陛宣。”2.道家指太阳的精华汉 刘向 《列仙传·关令尹喜》：“ 尹喜 抱关，含德为务；挹漱日华，仰玩玄度。”《黄庭内景经·琼室》“专闭御景乃长宁” 唐 梁丘子 注：“瞑目握固，存日中五色流霞来绕一身，於是日光流霞俱入口中，名曰日华。” 唐 皎然 《赠张道士》诗：“玉京真子名 太一 ，因服日华心如日。”3.古代宫名《西京杂记》卷四：“ 河间王 德 筑 日华宫 ，置客馆二十馀区，以待学士。”4.为殿门名唐 杜甫 《奉答岑参补阙见赠》诗：“窈窕清禁闼，罢朝归不同。君随丞相后，我往 日华 东。” 仇兆鳌 注：“《唐六典》： 宣政殿 前有两庑，两庑各有门。其东曰 日华 ， 日华 之东则门下省也……西廊有门曰 月华 ， 月华 之西即中书省也。”
标题：埃里克·弗雷德曼
人物简介
  埃里克·弗雷德曼
埃里克·弗雷德曼（Erick·Friedman,1939—2004），生于美国新泽西州的纽瓦克（Newark）；父亲是一位业余小提琴手，6岁开始教他学习小提琴；后从阿普勒鲍姆（Samuel·Applebaum）学习，10岁之后曾先后师从加拉米安（Ivan ·Galamian）学习；埃里克·弗雷德曼1954年初次在纽约登台独奏，1956年则首次在著名的在卡内基音乐厅演出，同年开始随内坦·米尔斯坦（Nathan·Milstein）学习。
50年代后期，小提琴演奏大师雅沙·海菲兹（Jascha·Heifetz）从频繁的音乐会演出中退出后，弗里雷德曼成为他的第一个正式学生；海菲兹很看中他的才华，曾在1960年破例邀他合作录制巴赫的双小提琴协奏曲作品，这是海菲兹唯一一次与他人合作的双小提琴作品音乐唱片。
不久，他开始自己的音乐会演出生涯，曾与许多乐团和著名指挥有过合作，诸如波士顿、芝加哥、伦敦、柏林、费城等乐团，以及斯坦伯格（Steinberg）、马克西姆·萨金特（Malcolm·Sargent）、小泽征尔、安德烈·普列文等。
此外，埃里克·弗雷德曼录制的音乐唱片(7张)他也为RCA唱片公司录制唱片，其中的普罗科菲耶夫第一小提琴协奏曲获得过最佳销售排行。
1965年，他至莫斯科参加柴可夫斯基国际音乐比赛，受到不公正待遇，事业也因之受到影响；不久，左臂和手又在一次交通事故受伤，致使演奏生涯突然中止。
此后，他开始从事音乐教育工作，在北卡罗莱纳州艺术学院、曼哈顿学院教授小提琴课程；1989年开始在南方卫理公会大学、耶鲁大学音乐学院任教；此外他还担任马里兰州的加勒特湖音乐节乐团的音乐总监和指挥。
弗里德曼的琴音准确而富美感，造句清丽脱俗，是一位拥有非常个人魅力的演奏家。
2004年3月30日，埃里克·弗雷德曼因癌症去世。
经典录音
  埃里克·弗雷德曼录制的经典唱片
埃里克·弗雷德曼在RCA录制的“小提琴炫技作品集”，后以“红印鉴”BMG再版的24K GOLD CD，录音时间为于1962—1963年间，是典型的黄金年代名盘。
这张由米尔斯坦和海菲兹的嫡传弟子弗雷德曼演奏的小提琴炫技作品，被称为小提琴演奏录音典范中的典范；由于本专辑采用的是较近麦克风的录音方式，这样使弗雷德曼高超的演奏技巧表现得更为淋漓尽致。
小提琴音色听来线条粗犷，非常苍劲；小提琴的低吟浅唱和管弦乐伴奏的直接和丰润，如泣如诉时也同样透发出应有的力度，那种绝美的琴腔共鸣令人深为震撼。
弗里德曼的弓法同海飞兹十分相近，对小提琴中音区的演奏技巧甚有特色，运弓力度适宜，音色扎实饱满，尤其是双弦拉得特好，把位准确，韵律和谐，在当代提琴家中特树一帜。[1]
标题：宜阳之战
简介
  秦　　秦武王欲“车通三川(三川郡)，窥周室”，向中原发展，派左丞相甘茂去魏相约攻韩宜阳。魏从约，武王至息壤(秦邑)迎接甘茂。甘茂以宜阳是大县，颇有实力，路途又艰险遥远，难于攻取，劝武王勿攻。武王不听，与之定下息壤之盟，约其决不中途退兵；令甘茂与庶长封率军攻打。至八年(前307年)，历经五个月不能攻破，武王召甘茂打算退兵。甘茂提出息壤之盟，说服秦武王尽起大军增援。甘茂指挥秦军终于击败韩军，斩首6万，攻占宜阳。接着，秦军渡黄河夺取武遂(今山西垣曲东南)，并筑城驻守。韩国被迫派丞相公仲侈入秦求和。
战国策之秦攻宜阳
秦攻宜阳
秦攻宜阳，周君谓赵累曰：“子以为何如？”对曰：“宜阳必拔也。”君曰：“宜阳城方八里，材士十万，粟支数年，公仲之军二十万，景翠以楚之众，临山而救之，秦必无功。”对曰：“甘茂，羁旅也，攻宜阳而有功，则周公旦也；无功，则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之义而攻宜阳。宜阳不拔，秦王耻之。臣故曰拔。”君曰：“子为寡人谋，且奈何？”对曰：“君谓景翠曰‘公爵为执圭，官为柱国，战而胜，则无加焉矣；不胜则死。不如背秦援宜阳。公进兵，秦恐公之乘其弊也，必易爆不事公；公中慕公之为己乘秦也，亦必尽其宝。’” 　
秦拔宜阳，景翠果进兵。秦惧，遽效煮枣，韩氏果亦效重宝。景翠得城于秦，受宝于韩，而德东周。 　
秦攻宜阳 　要想阻止他人的目的，不仅要要为他人澄清厉害，向对方提出更好的解决办法，效果更好．澄清利弊的时候，要说明按对方那样做，无利，甚至有害．要找到这样的厉害，需要了解对方的一些情况．
点评
此战秦军依靠强大实力，连续作战，最终攻占中原重镇宜阳，取得一个大胜利。从此，秦的疆域扩展到了中原，而且完全控制了崤、函之险。
历史意义
秦拔宜阳之战，在秦的统一过程中有重大意义。秦孝公任用商鞅变法，秦国大治。周显王三十年（公元前３３９年），孝公死，子驷立。商鞅被诛，但秦法未败。驷即位的第十三年，秦继齐、魏之后，始称王，是为秦惠王。《史记》说：“其后诸侯皆为王。”秦惠王雄才大略，广揽各国贤才为己用，张仪入秦为相。张仪向秦惠王献计，力主伐韩。“下兵三川（黄河、洛水、伊水一带），以临二周之郊，据九鼎，按图籍，挟天子以令诸侯”，以建王业。大臣司马错力主伐蜀，惠王从之。周慎靓王五年（公元前３１６年），秦灭巴蜀，国益富强。然后，秦大举攻赵，取中都（今山西平遥西南）、安邑（今山西夏县西北）；攻楚，取汉中。至周赧王四年（公元前３１１年）秦惠王死时，秦已东扩至今宜阳、渑池西部。
秦惠王之子荡即位，是为秦武王。秦武王不悦张仪，张仪离秦去魏，相魏一年而卒。秦以樗里疾为右丞相，甘茂为左丞相。秦武王思张仪之言，谓樗里疾道：“寡人生于西戎，未睹中原之盛。若得通三川，一游巩、洛之间，虽死无恨。”樗里疾道：“王之伐韩，欲取宜阳以通三川之道。然而宜阳路远而险，劳师费财，魏赵必出兵助韩，因此，此事断然不可。”秦武王复问于甘茂，甘茂道：“请让我出使大梁，约魏相助。”武王大悦，使甘茂出使魏国，魏王许诺助秦。
甘茂与樗里疾素来不和，恐樗里疾从中阻挠，先遣副使向寿回奏秦王，而甘茂自己滞留于息壤。秦武王至息壤，甘茂道：“宜阳为县名，其实是个郡。攻伐宜阳，山高路远，必将是一场旷日持久的大战。过去有个与曾参同名同姓的人，他杀了人，先后有三个人告诉曾参之母其子杀人，最后曾母不得不信，逾墙走匿。我没有曾参之贤，大王对我的信任没有曾母对曾参的信任度高。如果我率军攻宜阳，久攻不克，而朝中大臣诋毁我，大王也必然对我生疑。”武王道：“寡人不听人言，请与你结盟。”于是，君臣歃血为盟，藏誓书于息壤，遂发兵五万，使甘茂为大将，向寿副之。宜阳是韩国西部屏障。韩国中后期领土由三部分组成，即上党（今山西南部）、南阳（今济源、焦作）、新郑，宜阳是联结三地的枢纽。宜阳也是二周的门户，宜阳与东、西周一起成为秦东进的障碍，时人苏秦曾说过：“韩东有巩洛、成皋之固，西有宜阳、长阪之塞。”故韩国在宜阳布下了重兵，周王室也暗中相助。周赧王七年（公元前３０８年），即秦武王三年冬，甘茂兵临宜阳城下，宜阳守军顽强抵抗，秦兵围城五个月，无法攻下该城。右丞相樗里疾进言于秦武王道：“秦师老矣，不撤回，恐有变。”武王召甘茂班师。甘茂乃作书一封，使人送达武王，武王启函视之，书中惟有“息壤”二字。武王大悟，命令大将乌获率兵五万，以助甘茂。韩王亦使大将公叔婴率军救宜阳。甘茂、乌获两军会合，大破公叔婴于宜阳城下，然后，乘胜攻占宜阳，斩杀韩兵六万，降者无数。韩王恐惧，使相国公仲侈持宝器入秦乞和。秦武王大喜，许之。诏甘茂班师，留向寿安抚宜阳地方。
秦取宜阳，韩国断为三，国力大衰。对山东各国而言，宜阳其实也是门户。秦得此城，可以挟二周北攻燕赵，东伐魏齐，南伐宛楚，实施大规模兼并战争。秦对宜阳城进行加固，成为东扩的桥头堡。从此以后，山东六国转入战略防守阶段，直至灭亡。从这个意义上说，秦拔宜阳之战是秦统一六国的里程碑。
汉宜阳之战
宜阳之战东汉建武三年(27年)闰正月，在赤眉农民起义战争中，光武帝刘秀在宜阳(今河南宜阳西北)击降赤眉军10余万人的一次大规模作战。 二年十二月，樊崇等率困处长安(今陕西西安市西北)的20万赤眉大军东归。刘秀屯兵新安(今河南渑池东)、宜阳，并遣军西向迎击，阻其东归。次年正月，赤眉军在湖县(今陕西潼关东)击败阻击的冯异及邓禹军(参见湖县之战)。闰正月，赤眉军再与冯异会战于崤底(崤山谷地)(参见崤底之战)，损兵8万，力量锐减。是时，刘秀亲率大军与先期部署于新安、宜阳的积射将军侯进，建威大将军耿弇部会合，拦截兵败崤底后折向宜阳的赤眉军。赤眉军几经挫折，粮尽力竭，不敌以逸待劳的刘秀军。樊崇被迫率10万余人投降。 点评：此战，刘秀以穷寇必灭之势，将赤眉军全部歼灭。至此，前后延续10年之久的赤眉农民起义遂告失败。[1]
标题：poem
英语单词
字典解释n.
诗, 韵文; 诗一样的作品; 富有诗意的东西, 美丽的东西
He wrote some poems in English.
他用英语写了几首诗。单词起源late 15th cent.: from French poème or Latin poema, from Greek poēma, early variant of poiēma 'fiction, poem', from poiein 'create'短语a lyric poem
抒情诗
an enlish poem
英文诗
a  love poem
爱情诗
a prose poem
散文诗
compose [write] a poem
作诗
Their lives are a poem.
他们的生活就是一首诗。特殊用法concrete poem
象形诗; 图象诗(将词排成图形的诗画结合作品)
selected poem
诗选
tone poem
色调象诗般和谐的绘画
国际光子与光电子学会议
POEM : Photonics and OptoElectronics Meetings.  光电子技术在世界范围内日新月异地蓬勃发展，已成为21世纪技术革新的主要推动力，国际光子与光电子学会议也应运而生。
POEM定位为国际性的大型会议，主题不拘泥于某一专业技术，涵盖面广，影响力强；内容丰富，形式多样；会议代表层次高，学术报告成果新，吸引了来自世界近20个国家光电领域的一流专家学者、优秀企业家和投资者。POEM国际会议为研究者们打造了一个国际性的论坛，交流最新的发展动态，探讨未来的发展趋势；也为企业提供了一个拓展视野、提升品牌的渠道。
标题：定期定额征收
定期定额征收
[1]简称“定期定额”，亦称为“双定征收”，是由税务机关对纳税人一定经营时间核定其应纳税收入或所得额和应纳税额，分期征收税款的一种征收方式。它是由纳税人先自行申报，再由税务机关调查核实情况，经民主评议后，由税务机关核定其一定期间内应纳的各项税额，分期征收。对账簿、凭证不健全或者没有记账能力，税务机关无法查实其营业额的小型个体工商户应纳的增值税、营业税和所得税等其他税种合并，按期核定，分月预征。在核定期限内税额一般不作变动，如果经营情况有较大变化，定额税款应及时调整。
这种征收方式适用于生产、经营规模小，确实没有建帐能力，经过主管税务机关审核，报经县级以上税务机关批准，可以不设置帐簿或者暂缓建帐的个体工商户。
定额的核定工作由税务机关负责。按照税收征收管理范围的划分，缴纳增值税、消费税的定期定额户的应纳税经营额由国家税务局负责核定；缴纳营业税的定期定额户的应纳税营业额和收益额或者附征率由地方税务局负责核定。
定期定额征收和核定征收的区别
在表面上，定期定额征收与核定征收方式相似，不过仔细看来，二者有着根本区别。
1、核定的范围不同。定期定额征收核定的范围是经主管税务机关认定和县以上税务机关批准的生产、经营规模小，达不到《个体工商户建账管理暂行办法》规定设置账簿标准的个体工商户的税收征收管理。另外，个人独资企业税收定额管理比照执行。核定征收核定的范围是《税收征管法[2]》第三十五条规定的应当设置但未设置账簿的或者虽设置账簿，但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的等情况。其中有个体个体工商户、小规模企业、企事业单位等。
2、核定的时间等前提条件不同。定期定额核定是在纳税申报之前，是一种预先的核定，一种事先的推定，是对将来可能发生的纳税事实的推定，而不是对已经发生的纳税事实的推定，也可以说是事先确定一个缴纳标准，有关纳税人须根据这个标准按照实际经营情况进行申报。核定征收是当纳税人违反了申报义务，或者记账、保存凭证等其他协助义务时，税务机关进行税收核定，按规定在其申报之后，以申报为参考进行核定，是对已经发生的纳税事实的推定，是为了确认已经发生的纳税义务，对将来可能的税收没有确认作用。
3、核定的程序不同。定期定额征收核定的程序包括自行申报、核定定额、定额公示、上级核准、下达定额、公布定额等六个必要环节。核定征收核定的程序比较简单，一般情况下要经过自行申报、核定定额、上级核准、下达定额等几个环节，没有定期定额征收核定的程序复杂。
4、核定定额的固定性不同。定期定额确定之后一段时间之内保持不变，如果纳税人营业额偏离了定额的一定比例就进行调整，纳税人缴纳税款并不是完全按照定额缴纳，是按不低于定额的标准进行缴纳。核定征收的定额是定量，一旦纳税人营业额发生了变化，核定征收税额就必须发生变化，纳税人缴纳税款要按照核定的税额缴纳，一般只有税务机关核定税额被纳税人有依据指正错误才进行调整。
5、核定后的申报征收方式不同。定期定额户在申报方面有一些优惠政策，一是可以实行简易申报，即定期定额户，应当在税务机关规定的期限内按照法律、行政法规规定缴清应纳税款，当期可以不办理申报手续。二是可以简并征期，即将几个征收期进行合并为一个征收期，对那些经营地点偏远、缴纳税款数额较小的定期定额户，税务机关可以按照法律、行政法规的规定简并征期。核定征收的申报是建立在纳税人已经申报而申报不实、到期未申报、通知申报而不申报等基础上的，不享受这些优惠。
标题：贡院墙根街
地名由来
贡院墙根街位于济南历下区大明湖街道办事处东南部，北起大明湖路，南止省府东街，东连西奎文街和茶巷，西邻省政府。街长420米，宽5-8米。明崇祯十三年（1640年）《历城县志·建置考》载有：“贡院巷”。民国二十三年（1934年）《济南市政府市区测量报告书》始载为：“贡院墙根街”。街因位于贡院东墙根而得名，是一条著名的文化街。
旅游价值
济南为县、府、省三级衙署聚集地，拥有大型的文庙、贡院及各色书院、私塾、义学和学堂，这些文教场所，相对集中在环境清幽宁静的大明湖南岸。其中，贡院是举行乡试或会试的场所，原有正门三楹，两侧各有东、西辕门。门内建有“明经取士”、“为国求贤”两座牌坊，以标榜科举制度的公正与廉明；二道门称龙门，进来后即见至公堂，为监临官及其所属办公的地方。至公堂后为明远楼，为全院制高点，考试时监临、监试、巡察等考官于此居高临下监督考生。堂楼两侧为应试号舍，应考者入内即封，考生考试和吃住都在里面，待交卷日才打开。至光绪年间，应试号舍达1万个。除了贡院，这里还有“提学使署”，即清代省级教育主管机关。辛亥革命后，改为济南道尹公署和山东省事业厅。1928年后，成为山东省教育厅所在地。另外，民国时期，在这条街上先后存在过省立第一实验小学、省实验剧院、省民众教育馆、省立第一中学和省立济南初级中学，中共一大代表——邓恩铭就是原省立一中的学生。街北头向东，即省图书馆。贡院墙根街西侧那一道长长的高墙，令人对墙内的“贡院”不由心生出一股敬畏感和神秘感。虽东西两侧建筑并不对称，但仍给人一种和谐美。而如今，却已难寻昔日韵味了。
历史沿革
山东省人民政府大院东部及北部，直至大明湖公园内的“遐园”，是明、清时代的科举考场，称贡院，此街因在其东墙外而的名。明代称贡院巷，清代称云路街，后来改称贡院墙根街。
明崇祯十三年（1640年）《历城县志　建置考》（清康熙六十一年增刻本）载：“贡院巷：四牌坊北”。清乾隆三十六年（1771年）《历城县志　建置考》载：“贡院在布政司东，洪武初建，成化十九年重修”。“云路街：旧志四牌坊北作贡院巷”。1934年《济南市政府市区侧量报告书》载为“贡院墙根街”。
  今天的贡院墙根街  来自宾兴店博客  贡院墙根街（可能五十年代），王建浩 拍摄  1933年地图上的贡院墙根街
标题：英语教学法
图书信息
作　者： 胡春洞 著 丛 书 名： 出 版 社： 高等教育出版社 ISBN：9787040029185 出版时间：1990-09-01  版　次：1 页　数：384 装　帧：平装 开　本：32开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
《英语教学法》共分六编二十一章，各编的序列衔接体现了教学思想、教学方法、教学技巧、教学形式、教学艺术、教学研究和教学改革的统一和理论与实践的统一。《英语教学法》从实际问题出发，每章开始都把有关的教学问题择要列出，使读者思考、研究，然后通过对《英语教学法》内容的阅读，探讨，融会贯通地，创造性地得出自己的答案，形成自己的观点。
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标题：公共服务设施用地
简介
一般称公建用地，是与居住人口规模相对应配建的、为居民服务和使用的各类设施公共服务设施用地(3张)的用地，应包括建筑基底占地及其所属场院、绿地和配建停车场等。根据国家《城市用地分类与规划建设用地标准GBJ 137—90》，公共服务设施用地分为两大类：一类为居住小区及小区级别以下的公共服务设施用地（归属为居住用地R),如托儿所、幼儿园、小学、中学、粮店、菜店、副食店、服务站、储蓄所、邮政所、居委会、派出所等用地。一类为居住区及其以上的行政、经济、文化、教育、卫生、体育以及科研设计等机构和设施的用地，不包括居住用地中的公共服务设施用地（归属为公共设施用地C)。
公共管理与公共服务用地分类
最新公共管理与公共服务用地分类标准和旧的用地分类标准对比分析下：
“公共管理与公共服务用地”指行政、文化、教育、卫生、体育等机构和设施的用地，不包括居住用地中的服务设施用地，其核心内涵在于必须控制以保障满足民生需求的公共服务设施，分为9 个中类：
“行政办公用地”将原国标“行政办公用地”缩小范围，仅包括党政机关、社会团体、事业单位、群众自治组织等非营利性设施用地，市场经济体制下转轨为商务办公的设施用地则归入本标准分类的“商务设施用地”中。
“文化设施用地”将原国标“文化娱乐用地”缩小范围，仅包括图书、展览等公益性文化活动设施用地。原标准“新闻出版用地”、“文化艺术团体用地”、“广播电视用地”的报社、出版社、广播电台、电视台等，除了事业单位的办公设施用地以外，纳入本方案“艺术传媒产业用地”，原标准“广播电视用地”的转播台、差转台等用地纳入本方案“广播电视设施用地”。
“教育科研用地”指高等院校、中等专业学校、中学、小学、科研事业单位等用地，包括为学校配建的独立地段的学生生活用地。在保留原有“高等院校”、“中等专业学校”、“特殊学校”小类的基础上，将原“成人与业余学校”按照公共性和商业性的划分，分列入“高等院校用地”以及“其他服务设施用地”，并新增“中小学用地”小类。
“体育用地”指基本的体育场馆和体育训练基地等用地，不包括学校等单位内的体育用地，小类与原国标一致。但是，高尔夫球场、赛马场、溜冰场、跳伞场、摩托车场、射击场以及水上运动的陆域部分等用地划入“康体用地”。
“医疗卫生用地”指医疗、保健、卫生、防疫、康复和急救设施等用地，原“休疗养用地”纳入本方案的“旅馆用地”。其分为四个小类，将原“医院用地”按照对环境的要求拆分为“医院用地”和“特殊医疗用地”，将原“卫生防疫用地”中的急救中心和血库纳入“其他医疗卫生用地”，而新的“卫生防疫用地”中增加了新的动物检疫站等内涵。
“社会福利设施用地”指为社会提供福利和慈善服务的设施及其附属设施的用地，包括福利院、养老院、孤儿院等用地。原国标分类中社会福利院等归入“其他公共设施用地”，为了体现政府对社会福利的保障职能，本标准将其单列为中类。
“文物古迹用地”延续原标准中的定义，同时参考了《文物保护法》中的相关定义，指具有历史、艺术、科学价值且没有其他使用功能的建筑物、构筑物、遗址、墓葬等用地。
“外事用地”原在特殊用地中，考虑到其对城市公共设施以及公用设施的需求，因此将其纳入“公共管理与公共服务用地”，指外国驻华使馆、领事馆及其生活设施等用地。 [1]
“宗教设施用地”指宗教活动场所用地。
标题：惊梦蝴蝶岛
电影简介
片名：惊梦蝴蝶岛
上映：1999年
地区：中国大陆
类型：剧情片
主创人员
导演：李付武
演员名单
刘锡明饰尤亨利
钟淑慧
阮丹萍
周浩东
连奕名
故事梗概
香港服装设计师尤亨利在内地报刊上征婚，内地女青年姜玲应征，相约在某市公园手持玫瑰花见面。
?香港黑社会成员豪志雄以澳洲劳务输出咨询公司总经理身份为掩护，用欺骗手段诱骗内地女青年偷渡海外，以此非法牟利。豪志雄指使副总经理阿坤为一心向往海外发展的女青年吴凤提供劳务输出的机会。由于阿坤遇车祸住进医院，遂相约吴凤在某公园手持玫瑰花与豪志雄直接见面，一起去蝴蝶岛偷渡点。
?然而，阴错阳差，尤亨利错把吴凤当成征婚的女青年，豪志雄也错把姜玲当成是要偷渡的女郎 ，当他索要3000美元定金时，姜玲感到受骗，愤然离去，豪志雄意识到认错了人，真正要约的不是姜玲而是吴凤。
?尤亨利对吴凤一见钟情，吴凤急着要去蝴蝶岛，尤亨利以为吴凤要去旅游，欣然陪同前往， 但察觉豪志雄屡次想和吴凤接触，以为遇到情敌，一方面加紧向吴凤发动爱情攻势，另一方面又与豪志雄展开争夺女朋友的“斗争”。姜玲也醒悟过来，发现尤亨利是自己真正相约的对象。于是追踪尤亨利并千方百计阻挠尤亨利和吴凤的接触。
?豪志雄的犯罪活动，早为公安部门密切监视和跟踪，侦察员五号化妆成旅游者一路明察暗访；副总经理阿坤，也是公安局在劳务输出公司的卧底，掌握着豪志雄大量的犯罪证据。根据公安部门的计划，拟在台湾蛇头来内地海域接应时，予以一网打尽。一场偷渡与反偷渡的斗争激 烈展开。
?由于阿坤在侦察行动中的失误，暴露了身份，引起豪志雄的惊恐，提前实施偷渡计划，阿坤和旅游者随机应变，紧紧咬住狡猾的豪志雄。吴凤、尤亨利、姜玲和众女青年也洞悉豪志雄诱骗 偷渡的狰狞面目，积极配合阿坤和旅游者的行动，经过一翻激烈的交战，豪志雄一伙终于在强大的人民武装力量的威慑下，一场偷渡美梦，彻底破灭。
? 尤亨利和吴凤在这场患难与共中，萌发了真正的爱情火花。
[1-3]

在线观看
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标题：圣彼得堡国立工艺与造型艺术设计大学
简介
目前中国是服装和鞋类的生产大国，出口大国。在对俄贸易中，我国的服装（衬衣、运动服、童装、西裤、防寒服、皮衣、裘皮服装等）、鞋类、其它纺织品占了较大比例，是对俄贸易的主要项目，而且今后俄罗斯在轻工上仍需依靠中国和印度进口。在地区上尤其是北方的河北、山西、天津和江浙一带生产厂家众多，涉及对俄贸易的工人总数在上千万。但由于东西方文化差异，中国设计人员设计的产品常常不符合西方人的审美观念，只能做大陆货和来样加工，不敢涉及时装，而且没有自己的品牌。众多厂家只能靠相互压价竞争，利薄风险大，在俄罗斯多是地摊商品，严重影响了中俄贸易。所以我们向从事中俄这方面贸易的人们推荐这个学校，到西欧国家学习设计，学费甚高，不太现实。因此，到俄罗斯这所学校学习服装、鞋类等产品的造型设计，同样可以了解西方人的爱好和审美观念，促进中俄贸易和使自己在将来就业时会有更多的机会。
专业介绍
1、服装工艺和造型艺术系:⒈ 缝纫制品工艺专业
⒉ 缝纫制品设计专业
⒊ 套装造型设计专业 (该专业即我国的时装专业)
2、纺织系 ：⒈ 纺织产品工艺专业
⒉ 皮革和裘皮工艺专业
⒊ 针织缝纫产品工艺专业
⒋ 纺织产品设计专业
⒌ 产品质量检验和鉴定专业
3、化学工程系⒈ 化纤与组合材料的生产工艺和设备专业
⒉ 化学工程和设备制造专业
⒊ 纺织与轻工行业的环保技术专业
⒋ 环保生物工程学专业
⒌ 经济中间人专业
⒍ 纺织品造型设计专业
4．经济系⒈ 纺织与轻工行业的经济和管理专业
⒉ 不动产经纪人专业
⒊ 外经活动的计划和组织专业（即我国的外贸专业，本专业中除主要是外贸知识外，还有轻工产品知识和两门外语，英语必修、德语或法语选一门。是最适合我国的轻工产品出口特点的专业。是学习经济类学生选择的较好专业）
⒋ 员工管理专业
⒌ 会计和审计专业
⒍ 外贸核算和实务专业
⒎ 银行会计专业
5．机械系⒈ 纺织与轻工机械设备专业
⒉ 自动化工艺程序和生产专业
⒊ 自动化技术专业
⒋ 电梯及提升设备专业
⒌ 建筑设备工程和经纪人专业
⒍ 工艺品材料工程专业
6．自然科学和人文系⒈ 空间环境造型设计专业 （室内装饰）
⒉ 广告造型设计专业
7．鞋类和小商品造型设计学院⒈ 皮革产品工艺专业
⒉ 鞋类和皮革类服饰品工艺专业
⒊ 鞋类和皮革类服饰品计算机设计专业
⒋ 鞋类和皮革类制品造型设计专业
⒌ 皮革制品设计专业
8．俄罗斯少数民族手工业品工艺学院
学费
1． 预 科 1900美元/年　设计专业 2600美元/年
2． 本 科 1900-3750美元/年
3.　 硕 士 3000-4500美元/年
4． 住 宿 30美元/月
5． 医疗保险 120美元/年[1]