标题：哈尔滨学院工学院
学院简介
哈尔滨学院工学院在2010年8月组建，由原理工学院土木工程系、电子信息工程系与原数计学院计算机系和原生化学院食品科学与工程系重组壮大为今天的工学院。我院重组前  工学院的四个专业各有特色，均在各自的专业领域里取得优异的成绩，各系秉承以工科教学为主，同时重视学生的实践能力和动手操作能力，在众多高水平、经验丰富的教师带领下，历届同学们取得多项省、市级高校大赛名次。
学院目前设有土木工程、计算机科学与技术、电子信息工程和食品科学与工程四个本科专业；实验中心设有工程训练中心、食品工程专业实验室、土木工程专业实验室、电气信息专业实验室、计算机实验中心、计算机专业实验室、工程质量检测站。 现有专任教师72人，其中教授6人，副教授（高级工程师）22人，博士、在读博士13人。
近年来承担了省市级科研与教改项目20余项，在核心期刊上发表学术论文30余篇，其中被SCI、EI等检索收录20余篇，获得了哈尔滨市科学技术进步奖、省高等学校科学技术奖、省高等学校优秀教学成果奖等10余项。
专业介绍
电气信息工程专业本专业旨在培养适应社会电子信息技术发展，掌握电气信息学科基础理论、基础  知识和基本技能，具有较扎实的电子技术、信息技术等方面的专门知识，具有电子电路及其设备与系统的设计、开发、应用和管理等方面的能力，具有创新精神的应用型工程技术人才。
开设的主要课程有：数学类课程、大学物理及实验、电子技术基础课程、计算机系列课程、信息理论、信号与系统等信息类课程以及相关课程。
该专业根据社会需求设有二个专业方向：电子信息方向、控制工程方向，本专业自开设以来，先后为哈尔滨市电子信息行业培养了大批人才，毕业生就业状况良好，大部分毕业生就业于省内中小型机电类企、事业单位，同时还有部分毕业生到北京、深圳发展，多数成为骨干力量。
本专业为非师范类本科，学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予工学学士学位。食品科学与工程专业食品科学与工程专业培养掌握食品科学基础理论知识，具备初步科研创新能力，以及具有实际操作技能的高级食品科学与工程和食品冷冻冷藏方面的技术人员，为高速发展的国家支柱产业——食品工业提供优秀的科研、管理、技术人才。本专业下设食品科学工程和食品冷冻冷藏两个方向。
食品科学与工程方向开设的主要课程有：微生物学、生物化学、食品机械、食品工程原理、食品检验、食品营养与卫生、粮油食品加工工艺、肉制品工艺学、乳品工艺学、酿酒工艺学、食品厂设计、自动控制、食品生物技术、发酵工程与设备等。同时开设大豆制品工艺学、食品生产开发新技术等10余门工业选修课。本专业学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予工学学士学位。
食品冷冻冷藏方向开设的主要课程有：传热学、工程热力学、流体力学、金属工艺学、制冷原理与设备、食品冷冻干燥原理及应用、食品冷冻冷藏及应用、制冷压缩机、空调工程、计算机辅助设计、自动控制、制冷装置设计、冷库建筑等。同时开设可变工程控制器、低温制冷机等10余门专业选修课。本专业自1985年建立以来，已有1100多名毕业生，其中很多毕业生已经成为我省食品工业、技术监督等卫生检验防疫部门的科研与技术骨干。为我省食品工业的发展做出了巨大贡献。目前，本专业已经于哈尔滨啤酒有限公司、龙丹乳业有限公司、九三油脂厂等鉴定实习协议，现已有数十名学生毕业后就业于哈啤等大中型企业。该专业已与烟台冰轮集团、大连冰轮集团等多家大型冷冻空调企业建立了长期合作关系，并在冰轮集团设立了实习基地。本专业学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予工学学士学位。计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业（师范类）
哈尔滨学院工学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。本专业培养熟练掌握计算机科学与技术知识的“教学复合型”和“应用型”人才。具有“思想好、素质高、能力强”，能够胜任在高等和中等学校从事计算机教育工作，或在企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机应用和科学研究工作的人才。本专业培养分为两个阶段进行，第一阶段是两年的专业基础教育，包括高级语言程序设计、计算机科学技术导论、数字逻辑电路、离散数学、计算机组成原理与汇编语言、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、多媒体技术、软件工程等15门课程。第二阶段对学生实施两个方案三个专业方向教育（软件技术应用、网络应用技术、多媒体技术），即根据学生个体的学习能力、学习基础、目标定向和学生的意愿等差异，施以针对性的培养策略对学生实施分流培养，第一方案保持师范类专业优势，使学生具备进一步深造能力，除接受三个专业方向教育外，还包括培养和训练学生的“字”、“话”、“能”、“技”，使其具备从事教育职业的素质和教书育人的能力，初步掌握教育管理和教育教学的方法，达到普通话、“三笔字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）”和现代教育技术“三过关”。第二方案实施“3+1”校企联合培养模式，实施“专业知识培训、职业技能实训、生产实习、就业上岗”四位一体的培养方案，在学校学习三年，到企业实训实习一年，然后直接进入企业就业，实现毕业与上岗零过度，经过多年的探索，上述方案取得了良好的效果，有着良好的就业前景。
本专业已经为社会培养了700余名计算机专业人才。多数毕业生在省内外各学校、企事业单位从事计算机教学、软件开发与管理工作，有很多毕业生已经成为各个单位的业务骨干。本专业为师范类本科，学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。
计算机科学与技术专业
本专业培养基础扎实、专业精、能力强，人文素养与科学素养兼备，熟练掌握计算机科学与技术知识，能够胜任企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机应用和科学研究工作，具有创新意识的应用型高级专门人才。
本专业培养分为两个阶段进行，第一阶段是两年的专业基础教育，包括高级语言程序设计、计算机科学技术导论、数字逻辑电路、离散数学、计算机组成原理与汇编语言、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、多媒体技术、软件工程等15门课程。第二阶段对学生实施两个方案三个专业方向教育（软件技术应用、网络应用技术、系统级应用技术），即根据学生个体的学习能力、学习基础、目标定向和学生的意愿等差异，施以针对性的培养策略对学生实施分流培养，第一方案为接受三个专业方向教育，使学生具备进一步深造能力。第二方案实施“3+1”校企联合培养模式，实施“专业知识培训、职业技能实训、生产实习、就业上岗”四位一体的培养方案，在学校学习三年，到企业实训实习一年，然后直接进入企业就业，实现毕业与上岗零过度，经过多年的探索，上述方案取得了良好的效果，有着良好的就业前景。
本专业已经为社会培养了千余名专业技术人才。多数毕业生在省内外各IT行业从事软件开发、网络技术、自动控制等工作，有很多毕业生已经成为各个单位的业务骨干。
本专业非师范类本科，学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。土木工程专业本专业的培养目标是：适应当前社会建筑市场的需要，培养德智体美全面发展，掌握土木工程学科基础理论、基础知识和基本技能，在土木工程的设计、施工和项目管理等方面获得工程师基础训练，并具有创新精神的高级工程技术应用人才。
开设的主要课程有：建筑结构CAD、Photoshop、3Dmax、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土木工程材料、荷载与结构设计方法、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学与地基基础工程、砌体结构、土木工程施工、结构抗震、高层结构、房屋建筑学、建筑装饰设计、建筑工程监理概论、建筑工程法规、投标与报价、桥梁工程、道路工程等。
通过学习使学生掌握各类建筑物、构筑物的设计方法和基本理论；掌握施工管理和工程质量评估的知识；掌握计算机辅助设计、管理信息系统等高新技术和方法，能进行建设项目的设计、施工、管理、咨询、检测、监理、研究、教育、投招标、投资和在开发部门从事技术或管理工作。
土木工程专业根据社会需求现设有4个专业方向：建筑工程方向、装饰装修工程方向、施工管理方向、交通土建方向。毕业生就业率达97%以上，大部分毕业生就职于省内各级建筑企、事业单位，同时也有部分毕业生到北京、上海、深圳等地发展，在社会上产生了较大的影响。
土木工程专业为非师范类本科，学制四年，符合学位授予条件的毕业生授予工学学士学位。