标题：安徽省淮南第二十一中学
学校简介
淮南市第二十一中学创办于1976年，与现在的潘集区实验小学同在一个学校，原校名为田集中学，1984年在现在的潘集区天柱山路22号重建新校，1985年开始搬入新校，1991年更名为淮南市第二十一中学，是淮南市唯一的一所省田径传统项目学校，[1]建校36年来，我们已成功举办了21届春季运动会。[2]被授予“淮南市示范高中”“淮南市文明单位”、 “淮南市继续教育示范学校”、“淮南市综合治理先进学校”等荣誉称号，成为继淮南一中、淮南二中、凤台一中、淮南四中之后又一所享誉淮南的名校。现有教职工240人，在校初高中学生3400人。  
领导班子
淮南市第二十一中学有一个坚强团结、锐意进取的领导班子。3位校级领导都来自教学第一线，既是教书育人的行家里手，又是精通学校管理的开拓型人才，具有赶超一流的决心和魄力。校长兼党支部书记孙方礼同志是市化学研究会副理事长，淮南市中学高级职称评审委员会委员，具有先进的办学理念和科学的管理方法。他求真务实，以身作则，师恩泽桑梓，桃李满天下，怀赤诚之心，铸二十一中之魂，被淮南市教育局授予“教育系统十佳党员标兵”荣誉称号。领导班子成员团结协作，敢于创新，有较高的政策、理论水平和教育教学管理水平。
历任校长
自1985年搬入新校以后校长依次为：苏立荣、吴振亚、孙方礼、盛金爱。
学校管理
学校实行科学化管理，以情感人，以理服人，努力营造民主、平等的氛围，着力构建和谐校园。实行民主决策，坚持校务公开，集众人智慧，谋学校发展。校领导不断增强责任意识和质量意识，坚持向管理要质量，以质量求发展，建立健全了教学常规管理制度，切实加强教学全过程的管理，教学工作严、精、细、实，形成了“团结、爱生、严谨、创新”的优良教风，确保教学质量始终名列淮南市示范学校前茅，从1999年至今，高考成绩连续7年位居全市前列，高考本科升学率连年攀升，高考达线率100%，05年高考本科达线120人。二十一中年年获得淮南市素质教育质量评估优秀奖，创造了一流的教育教学业绩，得到了各级领导的充分肯定和学生家长、社会各界人士的高度赞扬。
学校教学
一流的教育教学质量必须有一流的师资力量作保证。学校拥有一支师德修养高尚、专业水平过硬、教学经验丰富、职称年龄结构合理的教师队伍。学校现有教职工150人，其中高级教师40人，一级教师60人，市级骨干教师20人。他们爱生如子，精益求精，学而不厌，诲人不倦；他们师德高尚，业务精湛，工作勤奋，成绩卓著。
学校发展
学校以内涵发展为主线，以人民满意为标准，不断强化教师队伍建设，加强管理，严格要求，外树形象，内强素质，努力培养教师良好的职业道德风范，打造出一支师德高尚、教风严谨、素质优良的教师队伍，涌现了一大批师德高尚、成绩显著的优秀教师。近三年来，全校有30多名教师被评为省市级“骨干教师”“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀党员”。
学校教师
学校鼓励和支持教师参加进修或培训，不断提高业务素质，目前在职教师中的中学高级教师40名，中学一级教师60名，高中教师大学本科学历达标率100%，5名教师具有研究生学历。为了增强办学的后劲，保证学校的持续发展，学校大力实施“青蓝工程”，高度重视对青年教师的培养，每学年开学初都举行新教师“拜师会”，请老教师传、帮、带。学校领导、老教师经常听新教师的课，及时评课，传授经验，指导教法，引导新教师悉心钻研业务，苦练教学基本功，养成良好的教风。通过每学期一次的“教学公开日”“优质课评选”“基本功大赛”教学活动，一批青年教师迅速成长，脱颖而出，呈现出长江后浪推前浪的可喜景象。
教学研究
学校把教科研作为进一步提高教育教学质量新的增长点，作为提升办学水平的动力之源。一方面积极有序地开展常规教研活动，坚持集体备课、听课、评课制度，使教师顺应新课程改革的要求，转变教学观念，改革教学方法；一方面以课题研究为突破口，引导教师参与研究，做学者型、专家型、研究型教师，全校的教学、教科研水平不断提升，每年都有几十篇教育教学论文在报刊上发表或在省市级论文评比中获奖，三年来，学校共有近30多名教师在各级学科教学比赛中获奖，辅导学生参加全国、省市级比赛获奖1000多人次。
淮南市第二十一中学牢固确立以学生为中心的教育理念，始终把育人放在首位，营造出和谐、关爱的育人氛围。学校工作围绕学生的健康成长而展开，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
德育工作
推行全员德育工作制度，所有教职工都参与德育工作，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。广大教职工以优质的工作培育学生，以良好的言行影响学生，以高尚的师德感召学生。他们走近学生的心灵，给予学生切实充分的人格尊重、人文关怀和人情温暖，特别关心家庭经济困难学生，经常开展献爱心活动，帮助和扶持家庭贫困的学生。根据中学生的身心特点，以丰富多彩的活动为载体，加强对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、革命传统教育、禁毒教育、法制教育、国防教育、环保教育和心理健康教育，培养学生的爱国主义情操、集体主义精神、社会责任心、法制意识、团队合作精神和人文素养，提高了德育工作的针对性和实效性。每周一举行升国旗仪式，优秀学生在国旗下演讲，激发学生的民族自豪感和爱国热情。开办青年团校、后进生补习班，常年坚持青年志愿者活动，组织“红五月”歌咏比赛，举办“庆祖国生日”艺术节。
校风建设
学校不断强化校风、学风建设，从大处着眼，从小事抓起，要求大家公正诚实，坚持正义，追求真理，积极进取，勇创一流，形成了“严谨、诚信、博学、笃行”的优良校风。素质教育全面推进，学生在德智体诸方面得到全面、和谐和主动发展，学习兴趣浓厚，习惯良好，个性特长得到充分显示，创新精神和实践能力明显增强，形成了“刻苦、多思、守纪、求真”的优良学风。针对学生特长，努力发现学生身上“闪光点”，在高考中走特长教育之路，先后为高等院校的音、体、美专业输送了一大批特色人才。二十一中作为安徽省体育传统项目重点学校多次荣获安徽省比赛男、女组团体总分第一的骄人成绩，曾代表安徽省参加全国比赛，载誉而归。二十一中体育训练队远近闻名，无论“三伏”还是“三九”东风路上的长跑队为袁庄平添了一道亮丽的风景。是汗水是泪水铸就辉煌，二十一中已有30多名同学凭借体育特长被北京体育大学、上海体育学院、安徽师范大学等本科学院录取。二十一中美育教育活动开展的如火如荼，书画班人才济济，音乐班歌声嘹亮，舞蹈班群英荟萃，三年来有40多名学生被安徽大学等艺术专业本科录取。
课余文化
学生的课余文化生活丰富多彩：校园广播站每天定时开播，扬二十一中正气，树校园新风，展示师生的精神风貌；建校36年来，我们已成功举办了21届春季运动会。[2]课余时间篮球场上的身影生龙活虎，乒乓台前的比赛激烈紧张；激情洋溢的演讲，悠扬悦耳的歌声，活泼优美的舞姿，青春的旋律在校园里流淌。学生活跃了身心，开阔了视野，陶冶了情操。  
资助卡发放
为解决中西部地区特困生交通费，帮助所有新生按时报到，中国教育发展基金会2012年在中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目，资助金来自中国教育发展基金会使用中央专项彩票公益金润雨计划专项资金，资助款用于补助经济困难新生从家庭到被录取院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。具体资助标准为：省(自治区、直辖市)内<SPAN 院校录取的新生每人500元，省(自治区、直辖市)外院校录取的新生每人1000元。[3]
淮南二十一中经过严格筛选和公示，确定了42名学生的资助对象，共发放资助款21000元，8月29日下午，在该校会议室召开了资助卡发放仪式。发卡仪式由工会汪禹主席主持，副校长徐士强亲自将银行卡发入到每一个同学手中。最后，盛金爱校长发表了讲话，盛校长要求同学们常怀一颗感恩的心，大学入学后要努力学习，将来回报社会，回报父母。[3]
贫困住宿生
淮南二十一中举行农村贫困住宿生资助款发放仪式 ， 新学期伊始，淮南二十一中隆重举行了农村贫困住宿生资助款发放仪式。114名农村贫困住宿生，每人领取了375元资助款。 仪式由该校工会孙超主席主持，淮南二十一中孙方礼校长代表学校对接受资助的学生提出了三点希望：第一，希望受助学生胸怀祖国，放眼未来，以乐观向上的精神风貌，克服困难，奋发图强，勤奋学习。第二，希望受助学生要懂得感恩，要用良好的品德，优异的成绩，回报学校和社会。第三，告诫受助学生，发扬艰苦朴素的优良传统，把资助款用到实处，真正发挥解决他们生活、学习上困难的作用。同学们纷纷表示，决不辜负党和政府以及学校的关怀，决心用优异的成绩回报学校、回报社会，实现自己远大的理想和人生追求。 [4]