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标题：解放区实验学校
简介
解放区实验学校是由原中国铁路通信信号集团公司焦作铁路电缆厂子弟学校和原中国兵器工业集团河南平焦作市解放区实验学校本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。原光电公司子弟学校整合之后，经解放区人民政府接收改名而来。解放区实验学校自1971年起开始办学，体制是中小学合一的九年一贯制义务教育学校。解放区实验学校现有教职工160余人，教学班50个，在校学生3000多名。建校30多年来，我校向中高等院校输送了大批优秀人才。
学校师资力量雄厚，教学管理严谨。多年来学校坚持党的教育方针，大力实施素质教育，全面提高教育教学质量。1997以来，多次被焦作市教育局和解放区教育局授予“教育质量先进单位”、“义务教育工作先进单位”“教育科研工作先进单位”、“教学管理工作先进单位”和“学校体育工作先进单位”等荣誉称号，每年升入省、市重点高中的学生比例在全市名列前茅，多人多次在全国和省、市、区的教学及学科竞赛中取得好成绩，深受社会及家长的好评，学校的发展充满勃勃生机。
办学理念

新的学校领导班子团结务实，目标明确，有能干事业、干好事业的决心和信心，有丰富的教育教学管理经验和能力。他们树立“以人为本”的管理理念，建立"科学+规范"的管理制度，坚持"合格+特长"的育人方针，团结和带领全校师生，将通过五年左右的艰苦奋斗，把学校办成具有"先进的办学理念、雄厚的师资力量、完善的教学设施、优美的育人环境、科学的管理方法、一流的教学质量"的焦作市示范性学校。
学校牢固树立“科研兴校，科研兴教”理念，从领导的高度重视到教职工的全面参与，形成了新课程改革背景下的研究、创新、提高的良好氛围，教师积极承担省、市级课题研究，不仅获得了不同级别的奖励，更重要的是将研究成果有效地运用于教育教学实践之中，全面推动了学校教育教学工作不断跃上新的台阶，教学质量稳步提升。区实验学校在历年中招中，升学率一直位居全市前茅。学校连续多年被焦作一中授予“优质生源基地”，良好的社会影响进一步得到扩大。
学校规模

学校占地面积23.43亩，建筑面积8692.1平方米。实验室、微机室、图书室、多媒体教室等教学  设施齐全，有250米环形跑道和蓝、排球运动场地。学校实行九年一贯制教育体制。师资力量雄厚，学生生源充足。现有教学班48个，在校生2800多人。其中初中14个教学班，在校生800多人；小学34个班，在校生2000多人。全校教职工114人（专任教师103人）。其中中学专职教师51人，全部为大专以上学历。其中本科学历34人，占专职教师的66.7%。中学一级以上职称教师32人（中学高级教师14人），占专职教师的64%。小学专任教师52人，其中本科学历16人，大专学历28人，大专以上学历占教师总数的84.6%；小学高级以上职称38人，占专任教师的73%。广大教师能紧紧围绕学校的奋斗目标，以教师的高度责任心和事业心，勤奋工作，勇于拼搏，使学校教学质量不断得到稳步提高。
学校成果

学校在抓好教育质量的同时，大力开展课外实践活动。2006年以来，组队参加国家、省、市青少年无线电测向、电子模拟探雷、海模、船模、车模等项目比赛中，均获中学组团体第一名；多名学生获得金、银、铜牌奖；在全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，多人获得省级一、二、三等奖；在省、市组织的各类知识竞赛活动中，都取得了优异成绩，充分展示了区实验学校素质教育的丰硕成果。
学校领导

解放区实验学校校长：王胜利
中学高级教师，1965年生，1986年6月毕业于新乡高等师范专科学校数学系，1996年7月毕业于河南大学教育管理本科，长期从事中学数学教学工作和管理工作。
解放区实验学校书记：韩建州
中学一级教师。1965年生，1986年毕业南阳师专物理专业大专，1996年9月毕业于毕业于河南省教育学院物理专业本科，毕业后长期从事中学物理教学工作和管理工作。
后勤总务副校长：曹祯
中学一级教师。1964年生，1986年7月毕业于新乡师专物理专业大专。毕业后曾担任电工学和物理学教学工作及管理工作。
中学教学副校长：马久法
中学高级教师，1962年生，1985年7月毕业于河南师范大学物理专业本科，毕业后多年从事物理教学工作，有丰富的教学和管理经验。
小学教学副校长：王红
中学高级教师，1960年生，1982年7月毕业于焦作一中，1984年7月毕业于焦作教育学院中文大专，毕业后一直从事小学语文教学工作和教育教学工作。
教科研副校长：姚进星
中学高级教师，1960年生，分别在1980年和1981年取得河南广播电视大学英语学科和焦作师专数学学科的大专毕业文凭，毕业之后从事过多年的数学教学和信息技术教学工作。
德育副校长：毛冰力
中学一级教师，1971年生，1983年毕业于驻马店高等专科学校中文系大专毕业文凭，毕业后长期从事教育管理工作。[1]
标题：叶高翔
个人简介
叶高翔，男，汉族，浙江长兴人，1958年7月出生，1977年11月参加工作，1981
  杭州师范大学校长党委副书记叶高翔年7月加入中国共产党。浙江大学物理系凝聚态物理专业毕业，在职博士研究生学历，教授，博士生导师。
1977年11月至1978年10月在浙江长兴工农陶器厂工作。
1978年10月至1982年7月在杭州大学物理系理论物理专业学习，获学士学位。
1982年8月至1995年1月在杭州大学物理系任教，其中1985年8月至1986年7月在美国印地安那大学访问，1989年10月至1989年12月在意大利国际物理中心学术交流，1985年9月至1988年7月在杭州大学物理系理论物理专业学习，获硕士学位，1992年2月至1994年11月在浙江大学物理系凝聚态物理专业学习，获理学博士学位。
1995年1月至1996年11月任杭州大学物理系副主任，1995年12月晋升教授。
1996年11至1998年9月任杭州大学物理系主任，1997年1月至1998年9月任杭州大学校长助理、物理系主任。
1999年7月任浙江大学理学院副院长、博士生导师，2003年4月任理学院党委书记兼副院长。
2005年2月至2008年12月任浙江大学党委副书记。
2008年12月任杭州师范大学党委副书记、执行校长（正校级）。
2009年10月，任杭州师范大学校长。
叶高翔-研究方向和成果
担任“近代物理实验”、“近代物理学”、“电磁学”、“原子物理学”、“薄膜物理学”、“群论”、“固体理论”、“高等统计物理学”以及“物理学与人类文明”等本科生和研究生课程的主讲工作，主要从事凝聚态物理研究工作。率先开展了以液相材料为基底的薄膜  叶高翔物理研究工作，并在液面成膜机理、非平整表面效应、薄膜内应力等的研究方面取得了较好成果，改变了“固体薄膜基底”的传统观念，扩展了薄膜物理的研究领域。先后在《Physical Review Letters》，《Physical Review B》，《Surface Science》等国际一流杂志上发表SCI论文约40篇，在国际上产生了一定影响。
获得奖项
1993、1995、1998年被评为浙江省高校优秀共产党员；浙江省“151人才工程”第一层次；2000年浙江大学校级先进工作者、“我最喜爱的浙江大学老师”之一；2003年浙江大学教书育人标兵、浙江省教育系统“家庭事业兼顾型”先进个人；2004年全国师德先进个人、浙江省教学名师；2003、2008年浙江省高校“三育人”先进个人。 荣获“新浪教育盛典——2011年度微博风尚高校领军人物”。
叶高翔-主持研究项目
(1)　“以流体为基底的薄膜物理研究”，　国家自然科学基金项目(编号：10174063)  叶高翔总经费　20.0　万元；2002年至2004年
(2)　“液体基底上金属薄膜的生长机制和物理特性”，国家自然科学基金项目
(编号：19874016)，总经费　23.5　万元；1999年至2001年
(3)　“薄膜的非平整表面效应机理研究”，国家自然科学基金项目　(编号：19504003)
总经费　7.0　万元；1996年至1998年
(4)　“非平整表面效应研究”，　浙江省自然科学基金青年科技人才培养专项资金
[编号：(1997)RC9603]　；总经费　20　万元；1997年至2000年
(5)　“非平整表面效应研究(续)”，　浙江省自然科学基金青年科技人才培养专项资金
[编号：(1997)RC9603]　；总经费15万元，研究起讫时间：2001年至2003年
标题：H&MS梦幻河の犸
服饰品牌
简介H&MS 梦幻河の犸是美国著名服饰品牌，它始于1966年，源自美国，它以美国黑人HIP-HOP街舞文化为设计背景，同时融入美国密西西比（MS）土著乡村风格，是休闲牛仔的经典之作。其滑板牛仔裤系列在传统的基调上，加入滑板运动流行元素，即简约朴实、粗犷，又崇尚自我，每一款充分体现H&MS品牌时尚之牛仔文化内涵。
做工H&MS服饰做工精细,工艺精湛,品质卓越。产品：滑板牛仔裤、休闲皮鞋、休闲T恤、滑板牛仔衣等。一直以来以出口为主，远至美国、韩国及日本等国家，深受海外消费者的青睐。
所属公司美国著名品牌H&MS 所属公司：中山民森服装实业有限公司是民森集  字母H团下属子公司，是经美国H&MS集团总部授权，在中国大陆地区的制造商和总经销商，其服饰系列产品自2004年起正式登陆中国大陆，采用连锁专卖的特许加盟方式经营，通过统一标识、统一形象、统一管理的先进经营理念，努力打造品牌帝国。
字母H
h 是拉丁字母中的第8个字母。
H-在医药批准字号里面是表示化学药品....
音标
国际音标
【h】是清喉擦音
【..】是清会厌擦音
【..】是唇硬腭无擦通音
汉语拼音
“h”是清舌根擦音 (国际音标【x】)
字符编码
字符编码 ASCII Unicode EBCDIC
大写 H 72 0048 200
小写 h 104 0068 136
参看
修饰自H的字母
Ĥĥ — Ḣḣ — Ḧḧ — Ȟȟ — Ḥḥ — Ḫḫ — Ḩḩ — Ħħ
其他字母中的相近字母
..（希腊字母 Eta）
..（西里尔字母 Shha，在哈萨克语使用）
与H相似但无任何关系的字母
..（西里尔字母 En）
元素符号： H 英文名： Hydrogen 中文名： 氢 相对原子质量： 1.0079 常见化合价： +1,-1 电负性： 0 外围电子排布：
1s1 核外电子排布： 1 同位素及放射线： *H-1 H-2 H-3(放 β【12.3y】) 电子亲合和能： 72.76 KJ·mol-1 第一电离能：
1312 KJ·mol-1 第二电离能： 0 KJ·mol-1 第三电离能： 0 KJ·mol-1 单质密度： 0.00008988 g/cm3 单质熔点： -
259.14 ℃ 单质沸点： -252.87 ℃ 原子半径： 0.79 埃 离子半径： 1.54(+1) 埃 共价半径： 0.32 埃 常见化合物： H2O
H2S HCl NH3 CH4 NaOH 发现人： 卡文迪许 时间： 1766 地点： 英格兰 名称由来： 希腊文：hydro（水）和genes（发
生）。 元素描述： 无色无臭无味气体，是宇宙中含量最丰富的元素，在地壳里含量第十。 元素来源： 工业制法用高温水蒸
汽与甲烷或碳起反应制得，实验室制法为用金属与酸性溶液反应，或是电解制取。 元素用途： 大量氢气用于制氨，也用于填
充气球、金属精炼和火箭燃料。氢的两种更重的同位素是另用作核聚变、裂变燃料的氘（D）和氚（T）。
H在网络里则表示淫秽色情的意思。
H&M将加速进军中国二三线城市
随着欧美等市场消费需求的走低，“快时尚”服装品牌正在将精力更多地投向中国市场。瑞典时装零售商Hennes & Mauritz（H&M）的CEO佩尔森表示，公司将重新将重点放在拓展中国市场的计划上，以满足中国日益增长的需求。
大多数国外服装大公司都已进驻北京和上海等中国一线城市，而低线城市依然有待开发。H&M计划扩大现有的店面，同时要向规模较小的城市进发。H&M于2007年进入中国，目前在华拥有64家店面，全球共2,410家店面。
H&M目前已进入长春、南京、广州和昆明等城市，并计划明年在多个城市开店。虽然佩尔森不愿透露细节，但他说明年H&M在中国开设新店的数量将会是全球最多的。[1]
标题：二转子
杏
二转子[1]，原产于陕西礼泉赵镇一带，是大银杏系统中出现的新品系，于1983年引入国家果树种质熊岳李杏资源圃内。是目前该圃保存的果实最大的品种资源。树体高大，灰黑色，多年生枝条褐色。1年生枝粗壮，斜生，红褐色，有光泽。皮孔大，中密，横生，椭圆形。单芽，芽基小、突起。叶片浓绿，较厚，近圆形，锯齿钝 尖，叶柄粗长，有2～3个红褐色圆形蜜腺。花蕾粉红色，花瓣 白色，5瓣，阔圆形，花蕾直径3．2厘米，蜜盘杏黄色，雌蕊1枚，茸毛多，长1．5厘米，雄蕊平均28．2枚，长1．1厘米。雌蕊高于雄蕊的花占总花的3．9%，雌蕊与雄蕊等高的花占33． 6%，雌蕊低于雄蕊的花占 12． 5%，退化花占 50%。
标题：疯狂的奥兰多
图书信息
  书 名: 疯狂的奥兰多
作　者：（意）卡尔维诺　，赵文伟　译
出版社： 译林出版社
出版时间： 2010-7-1
ISBN: 9787544711784
开本： 16开
定价: 28.00 元
内容简介
叙事诗《疯狂的奥兰多》又作《疯狂的罗兰》，是一部模仿中世纪传奇的作品，一部具有史诗格局的传奇。承接博亚尔多的长诗《热恋的罗兰》而来。故事以查理大帝与撒拉逊人的战争为背景，写查理大帝的骑士罗兰对卡泰伊公主安杰丽嘉的爱情和鲁杰罗与勃拉达曼蒂的恋爱，把其他骑士的爱情、冒险经历和上百名人物（国王、僧侣、妖魔、仙女等）的故事巧妙地编织起来，把叙事和抒情、悲剧和喜剧的因素融为一体。故事中不但有气概山河的征战、残酷骇人的杀戮、也有缠绵非恻的爱情、惊心动魄的比武等，情节引人入胜。作者利用中世纪流行的骑士传奇体裁，反映意大利当时的生活。谴责外国侵略者和封建割据，渴望意大利的和平与统一。
《疯狂奥兰多》的艺术性和独特影响
这部长诗具有独到的艺术性，诗中对罗兰发疯的过程和复杂的心理变化，刻画细致，层次清楚，对欧洲的叙事长诗产生了深远的影响。史诗《疯狂的罗兰》(1516)被公认是意大利文艺复兴时期的最好的文学巨著，并立即风靡了整个欧洲，影响远大。
《疯狂奥兰多》作者介绍
卢多维科·阿里奥斯托Ludovico Ariosto (1474～1533)意大利诗人
1474年出生于意大利北方艾米利亚雷焦的一个衰落的贵族家庭。10岁时候全家迁到费拉拉.最初学习法律，但是对古典文学和人文主义产生了浓厚兴趣。
1502年进入费拉拉宫廷。早年曾经用拉丁文等模仿罗马诗人贺拉斯写过七首《讽刺诗》，喜剧 《列娜》和《巫术师》。
《疯狂的奥兰多》是他的代表作，1502年开始，1532年定稿。
目录
前言
被追赶的安杰莉卡
布拉达曼特与骏鹰
阿琪娜岛
奥兰多、奥林匹亚、火绳枪
弃妇奥林匹亚
哭泣岛的囚女
曼迪卡尔多劫走多洛丽丝
巴黎之役的罗多蒙特
阿斯图尔夫对抗卡里格兰特和奥利罗
克罗利达诺与麦多罗
魔幻城堡
圣剑迪朗达尔之争
奥兰多的疯狂
阿格拉曼特军中内讧
作者简介
伊塔洛·卡尔维诺于1923年10月15日生于古巴哈瓦那附近圣地亚哥的一个名叫拉斯维加斯的小镇。父亲原是意大利圣莱莫人，后定居古巴，是个出色的园艺师；母亲是撒丁岛人，植物学家，为了使出生在异国他乡的儿子不忘故土，母亲特意给儿子取名为伊泰洛(“意大利”的意思)，以寄托他们对故乡的怀念。1925年卡尔维诺刚满2岁，全家就迁回到父亲的故乡圣莱莫。他们住的那幢别墅既是栽培花卉的试验站，又是热带植物的研究中心，因此，卡尔维诺自幼就与大自然结下了不解之缘，他不仅从父母亲那里学到很多自然科学知识，熟知名目繁多的奇花异草以及树林里各种动物的习性，还经常随父亲去打猎垂钓。这种与众不同的童年生活，给卡尔维诺后来的文学创作打上了深刻的烙印，使他的作品始终富有寓言式童话般的色彩而别具一格。 　1942年高中毕业后，卡尔维诺在都灵大学上农学系。第二次世界大战期间，在德国人占领的20个月的漫长时间里，卡尔维诺与他弟弟积极参加了当地游击队组织的抵抗运动，卡尔维诺的父母亲曾因此被德国人羁押作人质。发表于1947年的处女作《蛛巢小径》就是一部以作者自幼所熟悉的利古里亚地区的游击队活动为历史背景的长篇小说，当时卡尔维诺年仅24岁。 　1945年卡尔维诺全家迁居都灵。战后，他在都灵大学攻读文学，1947年大学毕业后，在都灵的艾依那乌迪出版社任文学顾问。　
毕业于都灵大学文学系。曾参加反法西斯抵抗运动。处女作《通向蜘蛛巢的小路》（1947），用非英雄化的手法反映游击队的生活。五十年代问世的《我们的先人》三部曲：《分为两半的子爵》（1952）、《树上的男爵》（1957）、《不存在的骑士》（1959），既似现实中的童话，又像童话中的现实，把西方世界中人丧失自我本质的境遇淋漓尽致地表现了出来。三部曲使作家获得世界声誉。随后发表的作品《宇宙谐趣》（1965）、《看不见的城市》（1972）、《如果一个冬夜，一个旅行者……》（1979），渗透对迷乱的现实的思索，颇具后现代主义的特色。卡尔维诺的《意大利童话》（1956）是他长期搜集、研究意大利各地区童话的结晶，已被译成许多国家的文字。
标题：华中师范大学网络教育学院
简介
  自建院以来，学院依托学校的学科和师资优势，以先进的网络技术为支撑，面向以中小学教师为主体的在职人员开展学历教育和各种非学历教育。正在开展的非学历教育培训项目有：教育部IT&AT教育工程和国家信息产业部CEAC培训认证项目及其他类别职业资格证书培训和岗位培训。2001年招收了首批学生，目前本、专科层次网络高等学历教育注册学生26617人，已毕业人数15660人，在学10957人。其中，在职中小学教师10800余人，占所招网络高等学历教育学生的41%。
根据教育部有关文件，华中师范大学网络教育学院在专业设置、招生计划、录取标准、教学组织、文凭颁发等方面具有广泛的办学自主权。网络教育学院可以根据本校已经具备的学历学位授予资格，与学校职能部门共同商定人才培养方案，开展研究生有关专业学位的教育，本科(包括主修专业、辅修专业、第二学士学位、专升本)、高职高专等层次的学历学位网络教育工作;可以根据社会需求，在本校已设置专业范围内选择开展网络教育的专业。社会急需的现行本科专业目录之外的新专业，学校提交专业论证报告，报教育部备案后，限在本网络教育学院设置;可以自行组织考试录取学生，自行规定招生形式和入学标准。
学校规模
学院坚持树立以学生为本的思想，以教师为主导，以学生为主体，充分发挥网络教学的开放性、协作性、交互性优势，把学习的主动权交给学生，为实现个性化的教学创造良好条件，逐步形成有利于学生素质教育和创新能力培养的网络教学模式。积极探索网络教学的各个教学环节，更有效地利用教学资源，建立包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式，建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等适应信息化社会需要的网络教学工作管理机制，使教学管理自动化。同时加强对各种技术手段的研究，利用面授教育、函授教育、电视教育等多种教育形式作为网络教学的补充，弥补现有条件下网络教学的不足，实事求是解决当前教学环节中存在的实际困难。
学校坚持“人才培养质量是网络教育的生命线”的办学理念，充分合理地利用现有的信息网络资源，优化教育资源配置，发挥综合优势，从社会经济发展及结构转型对人才的需求出发，根据不同地区发展条件，充分论证，分地区、分层次推进，在全国挑选有较高办学资质的合作伙伴设立41个校外学习中心，遍及湖北、湖南、河南、辽宁、江苏、浙江、福建、江西、广东、广西、四川等11省、直辖市、自治区。所有合作活动均依托由当地教育行政主管部门批准设立的校外学习中心进行，采取多种措施确保现代远程教育的质量，防止单纯追求升学率和乱发文凭，避免盲目发展。
教学理念
在资源建设方面，学校确立了购置、共享、自建的资源建设模式，其  中，建设标准化的、有自主知识产权的课件是学校资源建设的重点。在开发方式上，组成由专业教师、技术开发人员组成的开发团队，按照科研立项的方式进行。目前教学计划276门课程中，已开发234门课程的网络课件，录制276门流媒体课件，并完成199门课程的试题库和答疑库(FAQ)建设。此外，模拟自测系统正在建设之中。
学校建成了服务器群，通过电信网和教育网连接到Internet，为学生提供各种远程教育服务。学校自主开发了远程教育教学和管理平台，建成了远程多媒体实时交互系统、课件实时录制和点播系统。通过上述系统，可进行广域网在线、离线教学和辅导。只要学生具备上网的基本条件，就可以参加学校网络课程学习和网上辅导、讨论、答辩和测试等教学环节。
在教学管理方面实行弹性学制和学分制，允许学生自订个性化学习计划，学生自由选择学习时间，自己控制学习进度，完全摆脱时间和空间的束缚。此外，学院的所有教学管理工作主要通过网络来进行，学校的学习支持服务亦通过网络依托校外学习中心进行。学生可以在家里自学、观看教学光盘、通过教学平台和交互教学平台学习课件、到所在学习中心参加辅导和讨论、参加面授、完成和提交作业。此外，学生的学习需求和实施情况通过学习中心和网络教学平台反馈到学院。
加强教学的组织，采用面授、网上教学和学生自学相结合，校内  教师和校外辅导教师相结合，通过建设教学规范、严格考试纪律以确保教学质量。突破传统的教学模式，逐步实现教育对象、教育时间、空间、教育内容、形式和教育手段的开放，建立让学生自主地、创造性地学习的环境;科学制定并不断改进课程设置和教学内容，使用高质量的网络课件、资源库、试题库、教学平台、课件制作工具等开展教学，确保网络课程达到教学基本要求;采取措施保证实验实习等实践环节的教学质量;注重师资队伍建设，基本形成了一支以专职教师为骨干、兼职教师为主体的专兼结合的高素质教师队伍;激励优秀教师主持网络课程开发，保证授课质量;加强学生学习过程的指导和服务，利用网络技术和专兼职教师逐步建立和实施导学制度，保证每位学生都有指导教师及时提供指导和服务;对参加导学制度的指导教师提供培训和管理，以提高导学的质量;严格考试管理，加强学生的思想政治工作和全面素质教育，营造健康向上的学习氛围，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，树立刻苦勤奋的学习风气;严格按照教学基本要求，组织实施各个教学环节的考试、考核和考察;严肃考试纪律，严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。
严格招生工作各环节的管理，对网络教育招生计划、招生章程和宣传广告进行统一管理，保证招生信息实事求是，所有学员均需通过教育主管部门的资格审查，保证生源的基本质量，切实把好入口关;最后，严格执行教育部年报和年检制度，认真开展自我检查，全面了解和掌握网络教育发展状况和教育质量，对工作中存在的问题做到随时妥善处理，并如实上报，从而保证了华中师范大学现代远程教育快速、健康、可持续发展。
标题：王言炳
简介
王言炳，1910年生，安徽省金寨县槐树湾乡人。1929年参加革命，同年加入中国共产党，1930年参加中国工农红军。
简历
土地革命战争时期任皖西北特委交通员、通讯班长，独立3师机炮连指导员，红25军师部管理员，233团司务长，255团排长、连长，红25军供给部科长，红15军团政治部科长，参加了鄂豫皖革命根据地历次反“围剿”斗争和红25军长征。抗日战争时期任八路军115师344旅供给部科长，冀鲁豫支队财政科科长、被服科科长，军区后勤部军械科科长。解放战争时期任冀鲁豫军分区供给部政委、被服厂厂长，军区后勤部副部长。中华人民共和国成立后任平原省军区供给部副部长、副政委，河南省濮阳军分区副政委、新乡军分区第二政委，河南省监察厅副厅长、省高级人民法院副院长。1983年离休，享受副省级待遇。[1]
军衔荣誉
1955年被授予大校军衔，荣获三级八一勋章、二级独立自由勋章、二级解放勋章。
标题：装饰图形设计
内容提要
张嗣苹和赵春雷两位教师编著的《装饰图形设计（黑白篇）》一书，图文并茂，通俗易懂，书中着重介绍了人物、动物、花卉、风景四大题材黑白装饰图形设计的基本规律和表现技法，使读者对黑白装饰图形设计有一个清晰的认识，迅速提高设计水平。
本书既是一本实用性，系统性很强的专业教材，同时又是一本题材丰富，表现风格多样的黑白装饰图形资料集。相信本书的出版，一定会为读者提供一条较为简捷的学习黑白装饰图形设计的途径，并对推动艺术设计基础教学的发展起到一定的作用。
编辑推荐
张嗣苹和赵春雷两位教师编著的《装饰图形设计（黑白篇）》一书，图文并茂，通俗易懂，书中着重介绍了人物、动物、花卉、风景四大题材黑白装饰图形设计的基本规律和表现技法，使读者对黑白装饰图形设计有一个清晰的认识，迅速提高设计水平。
本书既是一本实用性，系统性很强的专业教材，同时又是一本题材丰富，表现风格多样的黑白装饰图形资料集。相信本书的出版，一定会为读者提供一条较为简捷的学习黑白装饰图形设计的途径，并对推动艺术设计基础教学的发展起到一定的作用。
目录
第一章　概述
一、装饰图形的定义
二、装饰图形的历史演变
三、装饰图形设计的发展方向
四、黑白装饰图形的价值取向
第二章　黑白装饰图形设计的素材来源
一、写生
二、借鉴
三、联想
第三章　黑白装饰图形的创作过程
一、人物题材的黑白装饰图形的创作过程
二、动物题材的黑白装饰图形的创作过程
三、花卉题材的黑白装饰图形的创作过程
四、风景题材的黑白装饰图形的创作过程
第四章　黑白装饰图形设计的形式美法则
一、形式要素
二、形式美
三、形式美法则
第五章　黑白装饰图形设计的创作思维
一、写实性思维
二、形象思维
三、意象思维
四、抽象思维
第六章　黑白装饰图形的变形原则、手法
一、变形原则
二、变形手法
第七章　装饰图形黑白灰和布局的处理
一、黑白灰的处理
二、布局的处理
第八章　优秀作品欣赏
一、人物装饰图形
二、动物装饰图形
三、花卉装饰图形
四、风景装饰图形
参考文献
后记
标题：小故事大道理:真情故事
内容提要
本套书的读者对象为幼儿、小学低年级学生，也可供亲子共读。所选篇目、词语等较多地考虑了现代孩子的阅读特点和接受能力，篇幅过长或寓意过深的作品均未选人。为便于家长引导孩子阅读，每篇作品都配有提示性文字，以及汉语拼音注音并配彩图。注音均注本音，除“一”“不”外，一般不注变调和轻音，在孩子诵渎时，家长应注意根据汉语变音变调规则加以指导。
编辑推荐
3～6岁是孩子智力发展的启蒙阶段，是各项基础潜能亟待大力开发的黄金时期。这套“儿童成长第1书”给爱孩子的您提供了不容错过的好选择19个小系列共42册的完整知识体系，涵盖了孩子心智健康发育成长的各个方面。资深幼教专家精心制作的辅导性提示，为家长提供了体贴入微的实质性帮助，陪伴您和孩子一起畅游这座幼儿成长乐园!
目录
爱心永存
搬木头
哥哥的心愿
购买上帝
看不见的爱
猎人海力布
妈妈喜欢吃鱼头
马利扬和银鱼
帽子的故事
去年的树
三只蝴蝶
善待别人
生命中的平等
生日蛋糕
小卡尔的爱心
心灵照亮心灵
选择
标题：中国书画鉴赏
基础信息
作者：刘根禾　主编
ISBN：10位［7810916777］13位［9787810916776］
出版社：河南大学出版社
出版日期：2007-9-1
定价：￥25.00元

内容提要
本标准是根据《国家发展改革委办公厅关于下达2004年行业标准项目计划的通知》（发改办工业[2004]872号）文件下达的修订任务而安排修订的。
本标准与DL/T520-1993相比，主要变化如下：
——增加检测工作依据标准的内容；
——取消原标准中实验室管理方面的内容；
——对原标准内容重新进行编排。
本标准自实施之日起，代替DL/T520-1993。
本标准由中国电力企业联合会提出。
本标准由电力行业电厂化学标准化技术委员归口并负责解释。
目录
前言
1　范围
2　规范性引用文件
3　检测项目
4　检测依据标准
5　检测实验室
6　检测环境、设施技术要求
7　检测用仪器设备和标准物质
8　实验室技术管理
标题：周志波
人物介绍
周志波
籍贯 江苏 紫名都人
教育背景
武汉大学 室内设计专业 学士学位
工作背景
北京紫名都装饰集团优秀设计师
北京紫名都装饰集团督导设计师
设计理念
造远灵魂空间,远思空间灵魂
个人感悟
设计是家居装饰的灵魂，是对点、线、面造型的适当点缀，色彩的合理搭配，营造美好的家居环境。管家式服务，让艺术渗透空间，打造品味家居！隆重推荐。
标题：高一古诗文讲解与训练
        内容提要       

本书内容与上海市二期课改高一语文教材同步。
古诗文是中学阶段语文学习的重要内容，中华民族几千年的文明，都浓缩在历代的古诗文之中，阅读和理解这些古代作品，对于了解古代文明，传承古代文明，弘扬中华民族的传统文化，具有重要的现实意义。
古诗文在当今的高考中占了阅读部分的大半壁江山，可以说，对古诗文阅读理解得越好，其考分也就越高。
但是，古诗文毕竟因为年代久远，与现代汉语有很大的区别，所以显得语言难读，内容难懂，不少同学将学习古诗文视为畏途，希望有些辅助性的东西能够助其一臂之力。
本着为同学们排忧解难的目的，笔者在长期育中教学经验的基础上编写了本书。主要内容包括：文言词语较为详细的注释，文言与白话的对译，文言实词和虚词的积累，课文结构的分析，课文主旨、表现技巧、语言特色、人物形象的鉴赏及相关的练习等。
对于古诗文的有些内容，研究者众多，各家说法不一，所以，本书在编写时，原则上参考教材的相关注释和解说，有时候，也参考不同的意见，使用者可以根据个人的判断决定取舍或参考。
        目录       

第一学期
诗经·蒹葭
种树郭橐驼传
病梅馆记
诗二首
咏史（郁郁涧底松）
饮酒（结庐在人境）
促织
香菱学诗
群英会蒋干中计
林教头风雪山神庙
第二学期
阿房宫赋
黄州快哉亭记
项脊轩志
诗词四首
登金陵凤凰台
八声甘州
水龙吟·登建康赏心亭
登快阁
古诗为焦仲卿妻作
梦游天姥吟留别
律诗三首
终南山
登楼
书愤
绝句三首
塞下曲
从军行
过华清官
参考答案
标题：邪兵谱(壹贰)
内容提要
还记得《断龙台》吗？
两年过去了，宇文树学带着灵犬玄罡离开了那个令人伤心的城市，也离开了曾经让他魂牵梦萦的女孩。
以历史老师的身份现身于大学校园中的宇文，似乎与某种怪异的能量波动有关。但他终究还是来晚了一步，已经有人无意中触动了秘门——
蓝光闪动，邪兵出世。刀光剑影炎中，一场血雨腥风的争夺就此展开，卷入其中的无辜者，皆要会出生命代价。更有身怀绝技的异国奇士，虎视眈眈觊觎邪兵……
强敌四伏，校园再无往日宁静；荆棘密布，黄泉引路人又将如何应对？
编辑推荐
黄泉引路人，一个神秘而古老的职业：行走于阴阳两界，惯与异灵之物相触，所到之外常有血光之灾，世人避而远之……
我和你一样，是一个普通的人，不过干着一份比较特殊的工作而已。用行话来说，我是一个黄泉引路人。
我有许多同行，俄罗斯的“守夜人”、美国的“驱魔人”，日本的“阴阳师”……在中国，我被称为“黄泉引路人”。
告别《诛仙》，玄幻破灭；识破《天机》，恐怖全无。
集玄幻恐怖之大成，创中国“玄恐”小说先河！
好的小说，在于它能不知不觉地拉住读者，让读者陷进故事里去经历一切。纳兰元初就是这样一位高手。《邪兵谱》依然凭着菲夷所思的相象力，强烈共鸣感，让人追棒不已。
天涯“莲蓬鬼话”版主　莲蓬
《邪兵谱》开辟了一个具有中国传统特色的悬疑传统特色的悬疑玄幻领域，在县乡的面纱下面，充满了欲望、堕落与挣扎，令人猝不及防。不读纳兰，枉为读者。
《心中有鬼》作者——枚糖果
作者简介
纳兰元初，男，自幼喜欢不着边际的幻想，在幼儿园便爱胡诌故事，幼儿园阿姨见他有趣，也乐得偷懒，上课的时候给其小凳子一个，让其坐在教室正中给小朋友们说故事。邃使出浑身解数，将《西游记》一番颠覆，终博得小朋友一笑，心满意足。
二十余载后投身网络重操旧业，为网上的新朋友们继续说书，只因见不惯欧日外来玄灵文化泛滥，华夏源
远流长的传统神话反倒日趋没落，有心重振古风，黄泉引路人系列，就此开启……
目录
第一章　言传
第二章　相识
第三章　触邪
第四章　异变
第五章　裂骨
第六章　影踪
第七章　交锋
第八章　隐芒
第九章　遮掩
第十章　杀生
第十一章　血饲
第十二章　破茧
第十三章　狂刀
第十四章　黄雀
第十五章　起因
第十六章　聚餐
第十七章　身世
第十八章　诱杀
第十九章　牵连
第二十章　追凶
第二一章　通灵
第二二章　水祸
第二三章　不净
第二四章　夜斗
第二五章　棒杌
第二六章　新墨
第二七章　拜火
第二八章　中介
第二九章　断刃
第三十章　密要
第三一章　馆藏
第三二章　共鸣
第三三章　归期
第三四章　驺虞
第三五章　秘阵
第三六章　尸变
第三七章　纠缠
第三八章　弓练
第三九章　感应
第四十章　往事
第四一章　崩雪
第四二章　救伤
第四三章　猝损
第四四章　流毒
第四五章　星落
第四六章　源流
第四七章　摊牌
第四八章　混战
第四九章　生死
第五十章　白影
第五一章　了断
第五二章　禁咒
第五三章　寒夜
标题：建设工程质量控制答疑精讲与试题精练
编辑推荐
本书是《建设工程质量控制》这门课的考试辅导用书，全书共分八章，每章分为：大纲要求；2004～2006年考题分布情况表；考试重点；基础知识；典型答疑；例题解析；练习题及答案。全书根据全国注册监理工程师执业资格考试最新大纲和新教材编写而成，详尽、系统地帮助广大考生理解教材、熟悉考试题型、掌握考试技巧。本书以精选的考生典型答疑为基础，辅以知识要点精讲与例题精析；突出考试难点、重点，解析热点疑问，掌握重要考点。
目录
前言
第一章　建设工程质量控制概述
大纲要求
2004～2006年考题分布情况表
第一节　质量和建设工程质量
考试重点
基础知识
第二节　质量控制和工程质量控制
考试重点
基础知识
第三节　工程质量的政府监督管理
考试重点
基础知识
典型答疑
例题解析
练习题
练习题答案
第二章　工程勘察设计阶段的质量控制
大纲要求
2004～2006年考题分布情况表
第一节　概述
考试重点
基础知识
第二节　工业交通项目设计方案质量控制
考试重点
基础知识
第三节　非工业交通项目设计方案质量控制
考试重点
基础知识
第四节　施工图设计的质量控制
考试重点
基础知识
典型答疑
例题解析
练习题
练习题答案
第三章　工程施工的质量控制
大纲要求
2004—2006年考题分布情况表
第一节　概述
考试重点
基础知识
第二节　施工准备的质量控制
考试重点
基础知识
第三节　施工过程质量控制
考试重点
基础知识
典型答疑
例题解析
练习题
练习题答案
第四章　设备采购与制造安装的质量控制
大纲要求
2004～2006年考题分布情况表
第一节　设备采购的质量控制
考试重点
基础知识
第二节　设备制造的质量控制
考试重点
基础知识
第三节　设备的检查验收
考试重点
基础知识
第四节　设备安装的质量控制
考试重点
基础知识
典型答疑
例题解析
练习题
练习题答案
第五章　工程施工质量验收
第六章　工程质量问题和质量事故的处理
第七章　工程质量控制的统计分析方法
第八章　质量管理体系标准
全国注册监督工程师执业资格考试　建设工程质量控制预测试卷（一）
全国注册监督工程师执业资格考试　建设工程质量控制预测试卷（二）
全国注册监督工程师执业资格考试　建设工程质量控制预测试卷（三）
参考答案
标题：汉语800字
图书信息
书 名: 汉语800  字
作　者：《汉语800字》编写组
出版社： 外语教学与研究出版社
出版时间： 2009年12月
ISBN: 9787560091662
开本： 16开
定价: 45.00 元
图书目录
致读者
使用说明
音序检字表
部首检字表
字典正文
插图
附录
……
  作者：《汉语800字》编写组　编
ISBN：10位[7560070108]13位[9787560070100]
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2007-11-1
定价：￥45.00元
内容提要
《汉语800字》是一本专门为海外汉语学习者编写的实用定典，旨在让您通过掌握汉误中最常用的汉字，快速地掌握汉语，运用汉语进行交流。
经过对来华学习汉语的留学生的十几次问卷调查，同时参考国内外数十本教材和我们选定了日常生活中最常用的800个汉字，并列出最常用词语和例句。
我们在选用例词、例句时力求简洁明了、通俗易懂，大多是生活中的常见词语和日常会话中的常见句子。因此，学习以后您就可以在生活中使用。
为方便您学习，我们给每个汉字、例词、例句都标了汉语拼音，例词、例句都有相应的英文翻译。您可以利用拼音和部首的方法迅速检索到所需要的汉字。
编辑推荐
《汉语800字》是一本专门为海外汉语学习者编写的实用定典，旨在让您通过掌握汉误中最常用的汉字，快速地掌握汉语，运用汉语进行交流。
我们选了最常用的800个字，其中多音字选常见音列出来，共有字头868个，编了这本字典，供您学习使用。
为方便您学习，我们给每个汉字都注了汉语拼音。
我们选用例词、例句力求简洁明了、通俗易懂。
国家汉办副主任马箭飞，教学质量评估处处长孙文正等对字典文稿提出了不少修改意见。
相对于其他小字典，有如下特点：
（1）选字精当。选字经过了多次调查问卷，反复挑选生活所必须的汉字。
（2）解释简明。采用1000多个汉字进行解释，浅显易懂。
（3）语言地道。所使用的例句均为比较地道的日常生活汉语。
（4）词句规范。符合国家语言规范。
目录
致读者
使用说明
音序检字表
字典正文
插图
附录
1.汉语拼音字母、韵母与声调
2.汉字书写笔顺规则
3.中国历代纪元简表
4.计量单位表
标题：广州大学师范学院
简介
学院师资力量雄厚，结构合理。现有教授18人，副教授18人，其中博士生导师3人，硕士生导师19人；专任教师中具有博士学位14人，正在攻读博士学位7人，硕士学位13人；广东省高校“千百十”人才工程校级重点培养对象3人，广东省思想宣传战线“千百十”人才工程校级重点培养对象4人。
概况
学院开设教育学、心理学、应用心理学、教育技术学等4个本科专业；学院是广州大学具有硕士研究生教育单位之一，现有教育学原理、发展与教育心理学、应用心理学三个硕士点。教育学原理专业于1997年开始招生，下设教育社会学、教育经济学、基础教育、学前教育4个研究方向；发展与教育心理学专本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。业于2004年开始招生，下设个性发展与教育、心理咨询与教育2个研究方向；应用心理学于2007年开始招生，下设人力资源管理、社会心理学、心理咨询三个方向，另外，还有课程与教学原理、信息化课程资源开发与教学2个可独立招生的硕士点研究方向，此外，教育管理方向教育硕士专业学位授权点、教育学原理专业及课程与教学论专业下的教学管理方向的高校教师在职攻读硕士学位授权点也于2006年开始招生。
学院教师承担着大量的教育、科研任务，在教育科研方面取得了较为丰硕的成果。据不完全统计，截止到2006年底，教育学院教师共承担各级科研课题80多项，其中国家级项目10多项，省部级40余项，市级30余项；出版专著、教材51本（部），其中入选教育部“十一五”规划教材1部；在权威、核心刊物发表论文450余篇，获国家、省、市各级奖励40余项。
学院积极搞好“三重”（即重点学科、重点课程、重点实验室）建设。教育学、心理学两门课程一直是广东省重点课程，并多次在省、市、校的评估中被评为优秀课程。现拥有省级重点扶持学科1个、市级重点学科1个，校级重点学科3个，校级重点扶持学科1个，市级重点扶持实验室1个。目前，学院学科结构逐渐优化形成了基础学科与应用学科、新兴学科之间比例得当、协调发展的学科体系。
经过多年的实践探索，学院发展目标定位为：高举解放思想的旗帜，开拓进取、不断创新，坚持教育改革和开展多层次、多渠道、多形式的办学模式，把学院建设成为办学特色明显、社会服务成效显著、教学科研水平居高、拥有较多博士和硕士学位点，在广东地区处于先进水平、国内具有相当影响的教学科研型学院。类型定位为：以教师教育为主，突出为基础教育服务，同时以人才市场为导向，发展非师范教育专业。层次定位为：以本科教育为主，着力发展研究生教育。学科定位为：将心理学、教育学建设为省、市重点学科；心理学实验室办成集教学、科研、社会服务功能为一体的市级重点实验室，教育技术学实验室建设成为市重点扶持实验室。服务定位为：立足广州，辐射珠三角经济发达地区，培养适应广东经济社会发展要求的高素质的基础教育师资、教育科研和管理人员以及从事社区工作的高级专门人才。
标题：中考英语试题分类全编:阅读理解与完形填空
        内容提要       

本册为英语的《阅读理解与完形填空》分册。阅读理解和完形填空是中考英语中分值比重最大的两部分，近几年，这两种题型的最大变化就是在传统的选择题基础上，出现了很多类型的任务型阅读和任务型完形填空。这样可以更加灵活地考查学生的综合水平。因此，它们体现了中考命题的新方向。
        编辑推荐       

本册为英语的《阅读理解与完形填空》分册。阅读理解和完形填空是中考英语中分值比重最大的两部分，近几年，这两种题型的最大变化就是在传统的选择题基础上，出现了很多类型的任务型阅读和任务型完形填空。这样可以更加灵活地考查学生的综合水平。因此，它们体现了中考命题的新方向。
        目录       

第一章　选择型阅读理解
第一节　华北地区（北京/天津/河北/河南/山西/山东）
1.[北京]
2.[天津]
3.[河北]
4.[河南]
5.[山西]
6.[山西太原]
7.[山西临汾]
8.[山东济南]
9.[山东青岛]
10.[山东烟台]
11.[山东威海]
12.[山东泰安]
13.[山东淄博]
14.[山东潍坊]
15.[山东济宁]
16.[山东滨州]
17.[山东聊城]
18.[山东临沂]
第二节　东北地区（黑龙江/吉林/辽宁）
1.[黑龙江]
2.[黑龙江哈尔滨]
3.[吉林]
4.[吉林长春]
5.[辽宁]
6.[辽宁沈阳]
7.[辽宁大连]
第三节　华东地区（上海/江苏/浙江/安徽）
1.[上海]
2.[江苏南京]
3.[江苏苏州]
4.[江苏无锡]
5.[江苏常州]
6.[江苏镇江]
7.[江苏扬州]
8.[江苏南通]
9.[江苏淮安]
10.[江苏徐州]
11.[江苏盐城]
12.[江苏连云港]
13.[江苏泰州]
14.[江苏宿迁]
15.[浙江杭州/舟山]
16.[浙江宁波]
17.[浙江温州]
18.[浙江绍兴]
19.[浙江湖州]
20.[浙江金华]
21.[浙江衢州]
……
第二章　任务型阅读理解
第三章　选择型完形填空
第四章　任务型完形填空
参考答案
标题：中国医疗保障制度改革研究:以美国为借鉴
读者对象
  大专院校师生及相关专业理论和实际工作者。
目录
第一章美国医疗保障制度及其启示
第一节美国医疗保障制度的现状与特点
一、美国医疗保障制度的现状
二、美国医疗保障制度的特点
第二节　美国医疗保障制度的改革与发展趋势
一、美国医疗保障制度存在的问题
二、美国医疗保障制度的改革与发展趋势．
第三节　美国医疗保障制度的评价与启示
一、对美国医疗保障制度的评价
二、美国医疗保障制度的启示
第二章形似而神不似：中美医疗保障制度比较
第一节　中美医保模式的形似之处
一、医疗保障体系残缺不全
二、医疗保障待遇不公平，层级化严重
三、费用高涨
四、市场化特征明显
五、政府有限介入
第二节　中美医保模式的本质差异　
一、公平性问题
二、费用上涨的原因与费用控制
三、“看病难，看病贵”问题
四、制度的稳定性与制度的逻辑
五、制度环境
第三章　制度的逻辑：我国医疗保障制度的模式选择
第一节　我国医疗保障制度变迁的逻辑
一、何谓制度的逻辑
二、我国医疗保障制度变迁的逻辑
第二节　我国的制度环境与政策意义
一、制度的逻辑与制度环境
二、政策意义
第四章医疗卫生费用的增长与控制——基于国际比较的一项研究
第一节　医疗卫生费用的增长与评价
一、医疗卫生费用的增长状况
二、对医疗卫生费用增长的评价
第二节　医疗卫生费用增长的原因
一、医疗卫生费用增长的机制与模型
二、推动费用上涨的因素分析
第三节　费用控制的理念与措施
一、政府管制
二、竞争和激励
第四节　费用控制的效果和影响
一、常用控制的效果
第五节 结论与启示
第五章 全民医疗保障的理论与实践
第一节 全民医疗保障的理论解读
一、全民医疗保障是弥补市场失灵的必然选择
二、全民医疗保障是对公民基本权利的有效保障
第二节 全球全民医疗保障的主要模式
一、全民医疗保障的分类
二、全球全民医疗保障的主要模式
三、全民医疗保障制度的运行特点
第三节 中国走向全民医疗保障的现实选择
一、全民医疗保障目标的提出
二、全民医疗保障的制度结构
第四节 解读城镇居民基本医疗保险
一、为什么要建立城镇居民基本医疗保险制度
二、城镇居民基本医疗保险的模式选择
三、城镇居民基本医疗保险面临的问题与不确定性
第六章 关于农村医疗保障的历史思考与政策建议
第一节 农村医疗保障的历史考察
一、传统社会的医疗保障
二、我国农村医疗保障的变迁
三、几点结论
第二节 农村医疗保障的现实问题
一、农村医疗保障存在的主要问题
二、未来的影响因素
第三节 农村医疗保障的政策取向和制度安排
一、政策取向
二、制度安排
第七章 新型农村合作医疗的发展与完善
第一节 新型农村合作医疗制度概述
一、建立新型农村合作医疗制度的必要性
二、新型农村合作医疗制度框架
第二节 新型农村合作医疗试点现状与问题
一、筹资
二、管理
三、补偿
四、医药配套
第三节 新农合筹资与保障水平的区域差异
一、东部地区
二、中部地区
三、西部地区
四、存在的问题
五、政策建议
第四节 政府间博弈与新农合政策的推行
一、政府间博弈与执行目标的差异
二、政府间博弈与政策执行效果的偏离
三、提高新农合政策执行效果的建议
第八章 人口老龄化与城镇老年人医疗保险制度研究
第一节 城镇老年人医疗保险问题的提出
一、加速到来的人口老龄化
二、老龄化对老年人医疗保险的影响
第二节 中国城镇老年人医疗保险制度分析
一、理论分析：“统账”结合的老年人基本医疗保险制度
二、实证分析：医疗保险制度运行与老年人医疗保险现状
三、费率测算：老龄化与基本医疗保险筹资费率
四、资金筹集：老年人基本医疗保险制度如何应对老龄化
第三节 应对老龄化的新型老年人医疗保险体系构想
一、新型老年人医疗保险体系的内容
二、老年人基本医疗保险制度
三、社区护理保险制度
四、老年人商业健康保险
第九章 我国城镇社会医疗救助制度研究
第一节 社会医疗救助制度的概念和性质
一、社会医疗救助的概念
二、社会医疗救助的性质和意义
第二节 建立城镇社会医疗救助制度的必要性分析
一、城镇不同收入人群卫生服务需要与利用情况
二、城镇不同收入居民医疗保障状况及不同医保人群医疗服务利用情况
三、几点结论
第三节 我国城镇社会医疗救助制度的现状分析
一、我国社会医疗救助制度的发展进程
二、试点城市社会医疗救助制度的实施现状
第四节 美国医疗援助制度及其启示
一、美国医疗援助制度的概况和特点
二、美国医疗援助制度的变化趋势
三、美国医疗援助制度对我国的借鉴意义
第十章 W市城镇职工基本医疗保险制度调查分析
第一节 W市城镇职工基本医疗保险制度概述
一、W市城镇职工基本医疗保险制度的架构
二、其他医疗保障制度
第二节 W市城镇职工基本医疗保险制度运行状况分析
一、参保人数和单位的变化
二、参保人员结构分析
三、医疗费用分析
四、基金收支分析
五、W市基本医疗保险制度取得的成效
第三节 问题与对策
一、W市基本医疗保险制度面临的问题
二、对策及建议
标题：媒介管理学概论
图书信息
出版社:西南师大; 第1版 (2007年11月1日)
丛书名:挑战传媒：新闻与传播书系
平装:290页
ISBN:9787562138884, 7562138885
条形码:9787562138884
商品尺寸: 23.4 x 15.8 x 1.6 cm
商品重量: 381 g
ASIN:B00126CQ9Y
定价：￥30.00元
作者：严三九，黄飞珏　
编辑推荐
《媒介管理学概论》既有鲜活典型的实例，又有理论阐发，还有可操作性。《媒介管理学概论》既可作为高等院校新闻传播学专业本科生、研究生教材，亦可作为媒介从业人员和媒介管理爱好者的参考书。
目录
绪论媒介经营管理概述
第一节　媒介经营管理的基本概念
第二节　媒介的生存环境
第三节媒介经营管理的基本要求
第一章　媒介组织结构
第一节　媒介的组织形式
第二节　媒介的组织结构设计
第二章　媒介领导
第一节　媒介的管理者和领导者
第二节　担任媒介领导者的条件
第三章　媒介生产管理
第一节　报纸的生产管理
第二节　广播电视的生产管理
第四章　媒介财务管理
第一节　媒介财务管理的内容和要求
第二节　媒介财务管理的实施
第三节　媒介财务状况的监测
第四节　媒介财务分析
第五章　媒介人力资源管理
第一节　竞争优势与人力资源
第二节　媒介人才的选择任用
第三节　媒介人力资源的培训与发展
第四节　媒介人力资源的绩效考核
第五节　2l世纪媒介人力资源管理的发展
第六章　媒介战略管理
第一节　媒介战略管理的内涵
第二节　媒介战略环境分析
第三节　媒介战略选择
第四节　媒介战略实施
第五节　媒介战略控制
第七章　节目主持人管理
第一节　节目主持人管理的本质和原则
第二节　节目主持人管理的有效举措
第三节　节目主持人管理的新探索
第八章　媒介集团化管理
第一节　媒介集团化管理的思路与策略
第二节　媒介集团化管理的设计与运作
第九章　媒介品牌经营
第一节　媒介的品牌营销
第二节　媒介的形象塑造
第三节　媒介的公共关系
第十章　媒介资本运营
第一节　媒介开展资本运营的理论依据和现实需要　
第二节　媒介资本运营的主要形式
第三节　有线网络与资本市场
第四节　实现媒介与资本市场互动双赢
附录：媒介管理案例
参考文献
后记
标题：大学教学改革研究
        内容提要       

本书是学校教育教学工作的实践探索与反思总结，是学校教育教学经验交流的成果汇集，本书帮助广大教师和教管理工作者继续深化教育教学研究，以教学研究推动教学改革，以教学改革促进教学实践，全面促进创新人才的培养和教学质量的稳步提高。
        目录       

大学课堂教与学状况的观察研究
大学生学习行为问题的调查研究
大学生参加文化素质教育活动状况的调查研究
大学生文化素质教育的探索与实践
高等教育国际化与大学教学改革
新时期教学改革的基本走向
新时期教师培养模式改革
建构教学科学、教学技术和教学艺术三位一体教师教育新体系
免费师范生的道德教育
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标题：月耀华夏
内容提要       
本书为《“嫦娥”巡天看中华》丛书之二。主要讲述了“嫦娥一号”于2007年10月24日成功发射后，沿大椭圆轨道完成两次近地点变轨，经历24小时和48小时旅途轨道，到达地月转移轨道准备地月大转移的过程。
同时，将西昌卫星发射中心、“长征三号甲”火箭、卫星平台、四在天文台等背景资料，穿插于其间，让读者深入了解“嫦娥一号”的相关知识。
作者简介       
张传军，1969年生，山东人。北京理工大学研究生院硕士毕业。中国科普作家协会会员，北京大学数字中国研究院讲师团专家，南昌理工学院特聘教授。现就职于中国航天科技集团空间技术研究院，参与了中国“神舟一号”至“神舟六号”载人宇宙飞船及嫦娥工程的研制地面试验及发射合练工程。译著有《太空飘流记》、《别人，格林斯潘》、《垂钓人生》，著作有《神舟号揭秘》、《走近神舟》等。
目录       
引言　
第一章　探测月球的意义
第一节　人类对月球初探
第二节　探测月球意义
第二章　“嫦娥”从这里出发——“月城”西昌
第一节　中国的发射场
第二节　紧锣密鼓地“搭天梯”
第三章　中国运载火箭
第一节　运载火箭原理
第二节　中国的运载火箭
第三节　“长征三号甲”火箭发射“嫦娥一号”
第四章　卫星平台与有效载荷
第一节　日趋稳定的平台
第二节　“嫦娥”任务决定卫星载荷
第三节　有效载荷系统
第四节　卫星飞行三阶段
第五章　天地空一体化测控通信系统
第一节　将“嫦娥一号”尽收眼底
第二节　测控通信系统
第三节　天地空一体化测控通信系统
第六章　“嫦娥一号”月球探测卫星的测控
第一节　“嫦娥一号”的飞行任务
第二节　“嫦娥一号”测控系统的组成和特点
第三节　发射前的精心准备
第七章　保证“嫦娥”飞天——四大天文台务显神威
第一节　4只“千里眼”协同工作
第二节　最大的“千里眼”——国家天文台密云地面站
第三节　25米射电望远镜——乌鲁木齐天文台
第四节　凤凰山——云南天文台
第五节　火眼金睛——上海天文台
第六节　联合测试　
第八章　月球车——“嫦娥工程”中的明星
第一节　中国月球车的特点
第二节　攻克月球车制造难点
第三节　我国月球车研制的竞争
结语　嫦娥一期工程的架构之二——运载火箭系统
主要参考文献
标题：列国志:挪威
版权信息
  作者：田德文　编著
ISBN：10位[7802308887]13位[9787802308886]
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2007-11-1
定价：￥29.00元
内容提要
挪威是欧洲最北部的国家，其国名的含义是“通往北方之路”，大约三分之一的领土在北极圈内。
挪威的近海大陆架，蕴涵丰富的石油和天然气。石油工业成为挪威经济发展的主要动力。石油经济的不断发展使挪威成为世界上人均收入最高的国家之一。
沿着漫长的西海岸伸展的峡湾和山脉美丽壮观，令世人惊羡。
作者简介
田德文，法学博士，现为中国社会科学院欧洲研究所副研究员，《欧洲研究》编辑部主任。长期从事欧洲政治与社会政策方面的研究工作，国别研究涉及英国、奥地利、瑞士、瑞典和挪威等国，主要著作包括《欧盟社会政策与欧洲一体化》（专著）、《欧洲福利国家论析：以欧洲为背景的研究》（合著）、《对外援助与国际关系》（合著）等。
目录
第一章　国土与人民第一节　自然地理
一　地理位置
二　行政区划
三　地形特点
四　河流湖泊
五　气候
第二节　自然资源
一　矿产资源
二　水力资源
三　农林渔业资源
第三节　居民与宗教
一　人口
二　民族
三　语言
四　宗教
第四节　主要城市和风景名胜
一　首都奥斯陆
二　七山之城卑尔根
三　历史名城特隆赫姆
四　北海油都斯塔万格
五　其他挪威重要城市
六　挪威主要风景名胜
第五节　民俗与节日
一　生活习俗
二　饮食习惯
三　挪威人与大自然
四　主要节日第二章　历史第一节　古代简史
一　上古挪威概况
二　维京海盗时期的挪威（793～1066年）
三　中古挪威概况（872～1380年）
四　古代挪威的文明化进程
第二节　近代简史（1380～1905年）
一　丹麦统治时期（1380～1814年）
二　瑞典—挪威联盟时期（1814～1905年）
三　建立现代民族国家
第三节　现代简史（1905年以后）
一　中立的挪威与两次世界大战
二　战后挪威的政治经济发展
第四节　著名历史人物
一　古代君王
二　现代著名政治家
三　著名探险家第三章　政治第一节　国体与政体
一　君主立宪制
二　宪法
三　王室
第二节　行政机构
一　中央政府及其各部
二　地方政府
第三节　立法与司法
一　国民议会
二　司法机构
第四节　政党与团体
一　政党
二　利益集团与社会组织第四章　经济第一节　概况
一　经济简史
二　经济模式
第二节　农牧渔业
一　农业
二　渔业
三　畜牧业
四　农业政策
第三节　工业
一　概况
二　能源工业
三　制造业
四　建筑业
五　著名企业
第四节　商业与服务业
一　商业
二　服务业
第五节　交通与通信
一　交通
二　通信业
第六节　财政与金融
一　财政
二　金融
第七节　对外经济关系
一　对外贸易
二　对外投资与外国资本
三　对外援助
第八节　旅游业
一　旅游经济
二　旅游资源
第九节　国民生活
一　生活水平
二　劳动与就业
三　社会保障与社会福利
四　性别平等
五　儿童和青少年权利第五章　军事第一节　概况
一　国防体制
二　兵役制度
三　国防预算
第二节　各军兵种及其武器装备
一　陆军
二　海军
三　空军
第三节　防务框架
一　在北约中的作用
二　构建欧洲防务体系
第四节　国际军事合作
一　北约军事行动
二　多边军事合作
三　中挪军事交往第六章　教育、科学、文化、卫生第一节　教育
一　概述
二　基础教育
三　中等教育
四　高等教育
五　成人教育
第二节　科学技术
一　发展概况
二　科研机构
三　重点科研领域
四　国际科研合作
第三节　文学艺术
一　文学
二　戏剧
三　电影
四　音乐
五　美术
第四节　医药卫生
一　国民健康概况
二　公共卫生体系
三　医院数字化建设
第五节　体育
一　冰雪运动
二　群众体育
三　著名运动员
第六节　新闻出版
一　报纸与通讯社
二　广播电视
三　图书出版第七章　对外关系第一节　概观
第二节　挪威与欧洲一体化
一　短期内不会加入欧盟
二　“已经是最好”的欧盟成员国
第三节　挪威与中国的关系
一　双边政治关系
二　经贸关系和教科文合作
三　中挪环保合作
第四节　国际社会中的挪威
一　挪威与发展中国家
二　挪威与联合国
附录　挪威历代君王谱
主要参考文献