标题：许昌工商管理学校
许昌工商管理学校简介
一、学校概况许昌工商管理学校原名“许昌商业学校”，是1980年经河南省人民政府批准成立的一所普通中专学校， 2001年更名为“许昌工商管理学校”。培养目标由过去的为商贸服务业培养人才扩展到为现代制造业和现代服务业培养各类专业实用性技术人才。学校先后获得市级文明单位，许昌市职业教育先进集体，  校园风光省级育人先进单位，省级卫生先进单位、河南省职教攻坚先进单位等荣誉称号。原国家内贸部部长陈邦柱、河南省教育厅厅长蒋笃运、许昌市委书记李亚等领导同志先后多次到我校调研和指导工作，对学校取得的成绩给予了充分肯定，并对未来发展寄予厚望。
建校以来，学校始终坚持正确的办学方向，大力弘扬“勤奋、求实、团结、创新”的优良校风，为社会培养了各类专业技术人才，其中有很多优秀毕业生走上了县处级领导岗位，有些成了全国著名企业家，如在美国上市的河南众品食业股份有限公司董事长兼总经理朱献福，为学校赢得了广泛的社会声誉。
学校位于许昌市许继大道西段，毗邻风景优美的灞陵桥景区，占地面  新校区开工仪式积197亩，  运动会建筑面积11.6万平方米,图书馆藏书26万册，报纸期刊170余种，阅览室座位570个，学生用计算机800多台。学校教学设施完善，设有办公区、教学实训区、学生生活区、运动健身区等，建有教学楼、学生公寓楼、实训楼、办公楼、艺术楼、餐厅、图书馆、实习工厂和标准运动场等。校园功能分布合理，建筑布局紧凑，基础设施齐全，各功能区之间绿地环绕，环境优美。二、实训设施学校建有的河南省区域性公共实训基地，有各类计算机800多台，机房17个，多媒体教室14个，各种实训室18个，包括会计模拟训练室、电子商务实训室、商贸谈判室、沙盘模拟训练室、物流实训室、会展实训室、学生画室、中西餐厅训练室、客房训练室、英语语音训练室、数控机床训练室、办公自动化实训室、计算机实训中心（含计算机综合布线训练室、计算机网络实训室、计算机组装与维修实训室）、艺术中心（含形体训练室、练琴房、舞蹈训练厅）等；教学设备先进，能完全满足各专业教学需要，学校累计投入80多万元建有设备完善的校园网，有核心数据库服务器、核心交换机、楼宇交换机、出口路由器、存储服务器、入侵检测软件、网络管理软件、安全认证软件、日志记录软件等软硬件设备，通过光纤接入Internet，采用千兆交换百兆到桌面的以太网技术，在办公室、实验（训）室、教室等场所共建有信息点700余个，无线网络覆盖整个校园；有覆盖校园各主要部位的校园监控系统，共有摄像头50个，能够保存近一个月的监控视频信息，学校领导和保卫部门能够通过校园网随时监控校园状况，给广大师生营造一个安全的教学、学习环境。
学校建立有教学资源库管理系统，有丰富的数字化教学资源，能够通过校园网实现教学资源共享，共有教学课件340门、教学视频100节、电子图书10万册、教育影片280部，能够满足学校老师教学、备课、提升教学水平以及学生学习、阅览、开扩视野、提高专业技能的需要；在学生实训机房安装有电子商务、物流、ERP系统、营销技能与客户管理、财务管理、会计电算化、数控仿真等实训软件，能够满足各专业学生实训需要；学校使用有学校信息管理系统，能够利用校园网提高学生管理、教学管理、行政管理、后勤管理等各项管理的效果，提高工作效率。
作为河南省区域性公共实训基地、许昌市全民技能提升培训基地、农村剩余劳动力转移培训基地，近年来，学校利用丰富的教育资源和良好的办学条件，以服务企业、服务社会为宗旨，为河南瑞贝卡发制品股份有限公司、河南众品食业股份有限公司、禹州远航集团、许昌新玛特购物广场、许昌胖东来商贸集团等企业联合举办现代企业管理、企业文化、市场营销培训班，提高员工综合素质；与许昌市组织部门联合为科级干部、公务员开展计算机应用、办公自动化、电子政务培训；深入农村，送教下乡，为农村基层财会人员提供专业培训；通过各种形式为城市务工人员和农民工转移提供各种培训。为行业企业培训5000余人次，开展各种技能鉴定2000余人次，取得了良好的经济效益和社会效益。
由于办学理念先进，层次多样，形式灵活，效果显著，学校被许昌市政府表彰为许昌市全民技能提升培训先进单位。三、专业建设学校结合企业用人需求，广泛进行市场调研，科学合理设置专业，在稳定传统专业的同时，根据区域经济结构调整，特色产业建设和传统产业的优化和升级，现代生态农业、旅游农业的日益发展，适时增加了农村经济管理、会展管理服务等专业，专业结构合理，适应社会需求。
近几年来，学校逐步形成了以会计电算化、旅游服务与管理、电子商务、计算机应用、广告与装潢设计、市场营销、物流服务与管理为骨干的专业群。其中，计算机应用和市场营销成为省级示范专业，带动了其它专业的发展，该专业在教学内容、教学模式、教学手段和教学方法方面进行了不断地创新，起到了示范、引领作用。四、教师队伍建设学校现有教师295人，其中专任教师261人，兼职教师34人。研究生学历26人，本科学历266人，中级以上职称2271人，省市级学科带头人和骨干教师36人，“双师型”教师占专任专业课建设总数的80.3%。师资力量雄厚，构成一支专兼结合、结构合理、素质优良的教师团队。
学校高度重视师资队伍建设，成立有“双师型”教师培养工作领导小组，全面负责培养对象选拔、培训项目安排、培训经费落实和考核评估等工作，让“品牌”教师支撑“品牌”专业，让“品牌”专业支撑学校发展。组织教师参加国家组织的各类执业资格和职称资格的培训考试；加强教师培训进修，邀请专家学者到校讲学，提高教师理论水平；积极组织教师参加国家级、省级骨干教师培训。建立“名师工程计划”，将“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀实习指导教师”的评选作为激励教师争优创先提高素质的长效机制。
作为河南省区域性公共实训基地、许昌市全民技能提升培训基地、农村剩余劳动力转移培训基地，近年来，学校利用丰富的教育资源和良好的办学条件，以服务企业、服务社会为宗旨，为河南瑞贝卡发制品股份有限公司、河南众品食业股份有限公司、禹州远航集团、许昌新玛特购物广场、许昌胖东来商贸集团等企业联合举办现代企业管理、企业文化、市场营销培训班，提高员工综合素质；与许昌市组织部门联合为科级干部、公务员开展计算机应用、办公自动化、电子政务培训；深入农村，送教下乡，为农村基层财会人员提供专业培训；通过各种形式为城市务工人员和农民工转移提供各种培训。为行业企业培训5000余人次，开展各种技能鉴定2000余人次，取得了良好的经济效益和社会效益。
由于办学理念先进，层次多样，形式灵活，效果显著，学校被许昌市政府表彰为许昌市全民技能提升培训先进单位。五、学生就业学校高度重视就业工作，坚持“全员参与、全程指导、全方位服务”的就业工作方针，努力构建规范化和特色化的就业指导模式，就业工作制度化、规范化、经常化，使职业规划与专业职业教育相融通、就业教育与创业教育相结合，就业调查和毕业生跟踪调研常态化，注重就业市场开拓和就业工作信息化建设，积极构建企业、学生、学校“三赢”平台，确保学生就业出口畅通。
学校充分利用许昌经贸职业教育集团，加强与行业、企业的紧密联系，加大与河南瑞贝卡发制品股份有限公司、许昌新玛特购物广场有限公司、河南众品食业股份有限公司、许昌市商业联合会、禹州远航集团等单位的联合办学力度，邀请他们参与学校决策，为学校提供实习、实训场地，实现“订单式”培养。学校现在与许昌、郑州、北京、珠三角、长三角等众多用人单位建立有稳定的学生就业渠道，学校近三年毕业生就业率达到97.41%。学校专门设立了学生就业指导办公室，在北京、上海、深圳、郑州、广州等设立了学生毕业安置办，形成了覆盖我国大部分地区的就业网络，就业服务体系完善。六、校企合作办学根据“多元共赢、校企融合、按需培养、模式各异”的原则，建立适应工学结合人才培养模式的校企合作长效机制，吸引企业主动参与专业建设和学校人才培养工作，实现重点专业订单培养新突破。按照工学一体化模式，加强实践教学，构建具有鲜明职教特色的教学环境。2009年3月，经许昌市教育局批准，学校牵头，联合许昌市粮食职工中等专业学校、许昌市商业联合会、许昌新玛特购物广场有限公司、河南众品食业股份有限公司、河南瑞贝卡发制品股份有限公司等成立了许昌经贸职业教育集团，建立与学校、行业、企业紧密联系的集团化办学机制，整合了职教资源，扩大了办学规模，实现了校企共赢。先后与河南瑞贝卡发制品股份有限公司、许昌新玛特购物广场有限公司、河南众品食业股份有限公司、郑州新郑国际机场、禹州远航集团、许昌震华模具压铸有限公司、许昌瑞贝卡大酒店、北京斯博瑞大酒店、许昌胖东来商贸集团等单位签订联合办学协议，建立校外学生实习实训基地9个，各专业学生定期到校外基地实习实训，并聘请行业专家、企业技师指导学生实训，效果良好。实现实训基地管理制度建设上与企业管理制度的融合，环境建设上与企业生产环境相融合。教学中利用项目教学、案例教学、岗位生产教学和模拟教学的比例与实用型技能人才培养要求相适应。通过对人才需求规格和岗位技能分析，深化课程体系和课程内容改革。坚持知识、能力、素质三位一体，强调课程体系的职业性和开放性。课程设置体现职业岗位的能力要求，突出对学生职业岗位关键能力与职业道德培养，按照定向模块、模仿模块、整合模块、熟练模块进行编写教学性实训讲义，在教材内容上与相关职业资格考核内容相统一，以提升学生职业资格证书考核的水平。    
坚持与完善专业教师到企业挂职培训制度，实行教师校企交替工作，全面提升教师的实践操作能力和技术应用能力。建立专兼职教师校企交流平台，形成专兼结合、结构合理的教学团队。大力推动管理机制创新，提升现代化管理手段，保障对教学计划、课程、课表、学生选课、成绩等进行有效管理。改革学生评价方式，突出综合评价和实践能力评价，在“双证书”制度基础上，探索一生多证制，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一。学校组织学生进行顶岗实习，让学生边学习边到行业、企业实习，并在工学结合、课程开发的基础上组织制订相应的考核方案。重视行业职业资格证书培训工作，实施“双证书”教育，让学生毕业时都能拿到“双证书”。学校建立与河南瑞贝卡发制品股份有限公司、河南众品食业股份有限公司等企业稳定的合作办学模式，使各专业的学生交替走进工厂车间，开展岗位教学和场景教学，强化学生技能训练，落实区域内校企联合办学工作和行业专家对学生实践环节的把关工作。七、办学思想贯彻“德育为首”原则，结合学校实际，遵循学生身心发展特点和规律，以学生全面发展为目标，以课程教学渗透为主渠道，以德育工作队伍建设为支撑，以健全和完善制度为保证，以学生心理健康教育为基础，以校园文化建设及各种活动为载体，全面推进学校德育工作。以专业建设为抓手，以人才培养方案为核心，示范带动相关专业群及全校其它专业的建设和发展；通过强化学校综合建设，提高教育管理水平，实现高素质高技能人才培养目标，全面提升学校办学水平和整体实力。紧靠行业、企业，根据许昌特色经济对人才的需要，整合校内外优质资源，形成政府、学校、企业三方联动的校企合作长效机制，创新工学结合人才培养模式；为适应许昌经济建设和社会发展需要，不断强化学校内涵建设，主动服务地方经济和相关行业发展。八、学校领导队伍学校领导班子现有6人，高级职称4人，本科学历5人，省级学科带头人1人，市专业技术拔尖人才1人。班子整体结构合理，协作意识浓厚，勤政廉洁，有高度的责任感和事业心，具有较强的组织能力和较高的领导决策水平，是知识型、服务型、创新型领导班子，以其卓越的执行能力、领先的职教理念、务实的工作作风、大胆的改革精神、丰硕的办学成果赢得了全体师生的信任，有很高的凝聚力、感召力，是学校坚强的政治领导核心。九、发展规划2009年，许昌市政府第50次常务会议提出：重点建设许昌工商管理学校，在原有许昌工商管理学校的基础上，整合许昌市文化艺术学校和许昌市旅游学校，着力打造国家级示范性职业学校。市教育局将许昌工商管理学校作为全市中职教育窗口学校来打造。学校制订了2010年——2015年发展规划，提出了“一扩两提两建”的总体发展目标，“一扩”即扩大学校办学规模，“两提”即提高教学质量和提高办学效益，“两建”即把学校建成许昌市最大的中职教育集团和建成国家级示范性职业学校。
分两期实施，一期建设至2012年，计划总投资1.5亿元，新征土地80亩，新增建筑面积60000平方米，创建国家级中等职业教育改革发展示范学校，跻身全国1000所职教强校；二期建设至2015年，新征土地230亩，在校生达8000人以上，加快内涵发展，办出职教特色，打造职教品牌，争创全国职教名校。本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。