标题：中国国学文化艺术中心
简 介
中国国学文化艺术中心致力于中华优秀文化的广泛传播，是教育部“十一五”规划《教育信息资源有效应用对策研究》国学教育专项研究课题和“十二五”规划课题《中国传统文化与当代教育》的承担单位。
在项目专家委员会的领导下，已完成“十一五”阶段课题研究工作，编制完成由人民教育出版社正式出版的国内首套“中国传统文化教育全国中小学实验教材”。系列教材已在北京、河北、江西、山东、吉林、安徽、青海等多个地区中小学进行了课程实验并已取得较好的社会反响。  
现阶段与人教教材中心“传统文化教育项目办公室”合作开展传统文化骨干教师证书培训（初级、中级、高级）工作，培养一支既有经典课程诵读、书写、讲解的新时期学科教育工作者和教法研究者，又具备一定传统文化艺术修养及教学能力的高雅艺术传播者，同时建立国家级专业人才库。
此外，在海外工作方面，以建立国际汉文化学院为目标，重点培训海外汉语教师和各类汉文化应用型专业人才。[1]
我们的宗旨——为往圣继绝学，为万世开太平。致力于国学教育事业 之传承与发扬，成就一份百年树人、功在千秋的大好基业。
我们的愿景——成为中国传统文化传承与发扬的领跑者!
我们的核心价值观——创造健康丰盛、优雅和谐的事业和人生。
发展大事记
2007年7月18日，中国国学文化艺术中心成立新闻发布会在人民大会堂举行。教育部基础教育司副司长郑增仪、国务院稽查特派员、中国国情研究中心主任刘吉、中华慈善总会会长、各地教育局局长、学校校长等专家领导、一线教育科研人员出席了会议。中国教育电视台、山东教育电视台、大兴区教育电视台、中国教育报、光明日报、北京广播电台等50多家媒体关注并报道这一盛况。
2007年12月，中心赴柬埔寨国学教育交流考察活动成行。柬埔寨首相洪森及教育部行政等一行亲自出面接待，并就汉文化在柬埔寨的推广以及汉文化学院的建立进行了友好磋商。中国国学文化艺术中心秘书长张健代表中心签署了相关意向性文件。新华社驻柬埔寨分社社长夏林全程陪同并予以报道。
2008年6月，由中国国学文化艺术中心主编的首套“国学启蒙教程”全国发行。
2008年7月18日，中国国学文化艺术中心夏威夷分院建立，国际知名音乐疗法教授、美国东西方结合医学研究院院长、美国夏威夷大学医学院教授吴慎任夏威夷分院院长。
2008年 8月，全国国学教育首个实验学校、中国国学文化艺术中心直属小学——浙江慈溪市育才小学正式挂牌并实施国学教育课程。
2009年1月，中国国学文化艺术中心河北省国学研究中心正式成立。
2009年3月，首届全国国学教育教科研工作大会在北京举行。全国国学教育示范学校校长及教科研老师共300余人参加了此次会议。教育部基础教育司原副司长、国家督学郑增仪、教育部基础教育司德育处处长朱东斌、中央教育科学研究所信息中心主任柳芳、中央教育科学研究所原副所长滕纯等出席了会议。
2009年5月，首个赴台国学教育交流考察团成行。此行主要拜访了台湾宏远书院、台湾中道国际中小学、台湾高雄师范大学等学府，与台湾知名国学大师郑卜五、高伟谦、崔仁慧等进行了专题研讨，并现场观摩了由中道中小学和宏远书院展示的国学课。此行巩固了两岸国学教育合作的基础，拓宽了合作领域。
2009年9月，全国国学教育江西省上饶县实验区教材试用工作启动，上饶县全部中小学开始开设国学课程。
2009年12月 11 日，首届海峡两岸国学教育高峰论坛在厦门大学成功举行。教育部基础教育司原副司长、国家督学郑增仪、教育部基础教育司德育处处长朱东斌、中央教育科学研究所信息中心主任柳芳、深圳市市委书记、市长、深圳市教育局局长等领导出席了会议。台湾中央大学教授姚振黎、高雄师范大学教授郑卜五、四川师范大学副教授、国学知名学者李里、首都师范大学教授、中国四大演讲家之一的李燕杰教授等专家学者汇聚一堂并做了精彩纷呈的演讲。
2009年12月23日，中国国学文化艺术中心首个赴日传统文化考察团成行。此行主要就日本传统文化的继承与发展、汉文化在日本的发展与借鉴；茶道、书道、花道等领域进行了友好交流。
2009年12月31日，中国国学文化艺术中心直属中学，全国国学教育重点示范学校——河北省滦县第三中学正式挂牌，并举行了隆重的授牌仪式。
2010年3月7日，第二届赴台交流考察活动启动并圆满结束。
2010年3月，河北省滦县国学教育实验区正式成立并启动教材试用工作。
2010年5月20日，通州区中小学国学教育实验启动大会在通州区教师研修中心隆重举行。国家督学、原教育部基础教育司副司长郑增仪，北京市教育学会常务副会长兼秘书长张凯，中国国学艺术文化中心秘书长张健，通州区教委主任宋京璋、副主任张绍武和肖建辉出席会议； 通州区教师研修中心部分研修员及中小学相关副校长、教科研组长、通州区首批25所国学教育实验校教师代表230多人参加了会议。
2010年6月25日，全国国学教育课题工作大会暨优秀示范课展示活动在河北省滦县隆重举行。会议由滦县县委县政府统一安排部署，滦县教育局和滦县第三中学承办。此次会议邀请了台湾高雄师范大学经学研究所所长郑卜五教授出席并做专题报告，中央教育科学研究所课程研究中心副主任张鹏举对现场展示的国学优秀示范课予以点评、中央教育科学研究所信息中心主任柳芳主持了优秀示范课颁奖仪式。
2010年7月25日，首届全国国学教育师资培训在上饶实验区成功举行，全国各地区共计500余人参加了此次培训。
2010年8月5日，第三届赴台交流考察活动圆满结束。国家督学、教育部基教司原副司长郑增仪、我中心张健秘书长共同出访了台湾文教经济协会及相关院校。为国学教育的进一步推广吸取了鲜活的资源。
2010年8月29日，台湾中央大学姚振黎教授国学文化专题报告暨山东桓台地区国学教育研讨会在桓台第二小学举行。来自桓台全县的骨干教师参加了此次研讨会。姚振黎教授《从国学教学到全人教育的策略与实践》专题报告，重点从如何进行幼儿国学教育、全人教育的有效教学法等方面阐述了她多年来在国学教育方面的研究，引起了与会领导和老师们的强烈反响。
2012年12月30日第四届赴台国学文化交流考察活动圆满结束。
2011年1月23日，为了弘扬中国传统文化，促进中国与东盟各国之间文化教育交流与合作，我中心与东盟汉文化基金会在印尼首都雅加达正式签署战略合作协议，双方将在汉文化教育领域展开深层合作。秘书长张健先生与东盟汉文化基金会主席陈泳志先生现场签署了合作协议。双方就印尼汉文化普及达成全面合作意向，双方将就印尼汉文化教育现状，前期为东盟各国提供“商务汉语”“中文导游”“中文教育”等方面汉文化教育培训。期间，双方前往雅加达政府公证处就合作文件进行了公证。
2011年6月1日，第五届赴台国学文化交流考察活动圆满结束。
2011年6月24日，中国国学文化艺术中心秘书长张健受邀参加北京市天堂河强制隔离戒毒所举办的戒毒成果汇报暨戒毒康复网开通仪式，会上张健秘书长代表国学中心向天堂河戒毒所捐赠了价值一万余元的国学书籍，其中包括《弟子规》和《声律启蒙》。希望这些书在增添戒毒人员业余生活内容的同时，能够让他们从心灵上感受中国传统文化之魅力，从而用这些经典来指引约束自己的言行，成功戒毒。
2011年7月21日，全国中小学传统文化骨干教师证书培训在四川成都如期举行，来自全国各地二百多位传统文化骨干教师欢聚一堂，正式拉开了为期7天的培训活动的帷幕。
2011年12月9日，河北省鹿泉市课题实验区举行了隆重的课题实验启动仪式。
2012年4月9日至10日，全国中小学及幼儿园“中国传统文化教育”教科研工作会议在山东省桓台县成功举办。中国国学文化艺术中心秘书长、《中国传统文化与当代教育》“十二五”规划课题组副组长张健主持本次会议。国家督学、教育部基础教育司原副司长郑增仪，山东省教育厅杜希福副厅长，中国教育学会学术室副主任时俊卿，淄博市教育局副局长王世军，桓台县人民政府副县长周婷，淄博市教育局教研室副主任林乐波；桓台县教育体育局党委书记、局长付光辉；中国社会科学院历史研究所教授张海燕，全国各地区“中国传统文化教育”实验区代表等领导、专家出席了本次会议。全国中小学及幼儿园相关领导和骨干教师约200人参加了此次会议。
2012年9月27日，由人民教育出版社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式全国发行，并在国家教育行政学院举行了隆重的教材首发式。教育部关心下一代教育委员会副秘书长郭春开、中央教育科学研究所原副所长滕纯、人民教育出版社总编辑韦志榕、教育部基础教育一司副司长于长学、教育部基础教育课程发展研究中心副主任曹志祥、教育部基础教育司原副司长郑增仪、教育部语言文字应用管理司处长孟庆瑜、全国政协委员，著名相声表演艺术家姜昆、中华吟诵学会副理事长张本义等领导和专家出席了会议。教育系统相关业务部门代表以及全国首批课题实验区、示范校两百多名文化教育工作者共同见证了这一具有历史意义的时刻。[2]
人教版传统文化教材
《中国传统文化教育全国中小学实验教材》是目前国内唯一一套已成系统的传统文化教材，其研发基于“十一五”阶段课题研究七年研究成果，明确了“传统文化教育”的教育目的是青少年“完美人格”教育，课程结构为“儒学养正，兵学相佑，道法自然，文化浸润”。教材中不仅选取了《声律启蒙》、《论语》、《孙子兵法》、等十二册国学经典，还兼顾民俗文化和传统艺术教育，其内容包括茶文化、中国年画、京剧文化、传统书法、传统绘画、传统音乐欣赏等，同时每节课讲解一个繁体字，让学生充分理解中国文字的意境和美。教材可以称之为中华优秀民族文化与艺术的精美融合体和珠连体，是当代人文教育优秀的课程体系。
目前，学科研究已形成大平台协同作战格局，由众多权威机构共同完成课题研究工作：国际儒联宣传与出版委员会参与教材审校；人民教育出版社负责教材出版；国家教育行政学院国学教育研究中心承担学科理论研究；人教教材中心和课题组专家委员会共同开展师资培训工作；中国国学文化艺术中心作为教材编著单位同时负责全国实验区建设和项目管理工作；《中国传统文化与当代教育》总课题组承担学科教法研究重任，万卷汉语国际推广基地承办汉文化国际传播工作。中国曲艺家协会，中国军事科学院、中国孙子兵法研究会、中央音乐学院、中国建筑设计院等单位也参与了教材相关内容的编写工作。
本套教材已经通过教育部基础教育课程教材发展中心审定，纳入《2012年中小学图书馆（室）推荐书目》。中国国学文化艺术中心也正在与各省有实力的文化教育机构共同筹备省内办事处，负责地区教材配备发行工作；同时正在研究与各省教科院合作对教材进行改版，推出各省市本土化传统文化校本教程，并开展教材教法研究与师资培训等工作。课题组正在搭建全国教育科研协作平台，全面启动中国传统文化教育新课程实验工作。[3]