标题：电路基础简明教程
图书信息
作　者： 胡翔骏 著 
丛 书 名：出 版 社： 高等教育出版社ISBN：9787040157482出版时间：2004-11-01版　次：1页　数：305装　帧：平装  电路基础简明教程开　本：16开所属分类：图书 > 科技 > 一般工业技术
内容简介
《电路基础简明教程（高职高专教育）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，它是一体化设计的立体教材，由纸质主教材《电路基础简明教程》，纸质辅助教材《电路基础简明教程学习指导》和电子教材《电路基础简明教程计算机辅助教学系统》等组成，丰富的教学资源为应用现代信息技术进行电路基础课程教学提供全方位的支持。纸质主教材《电路基础简明教程》的内容由电路的基本概念和定律，简单电阻电路分析，网孔分析法和结点分析法，网络定理，多端元件和双口网络，动态电路的时域分析，正弦稳态分析，正弦稳态的功率及三相电路，网络函数和频率特性，含耦合电感的电路分析共十章组成。纸质辅助教材《电路基础简明教程学习指导》的内容由全书的习题解答和复习资料组成。电子教材《电路基础简明教程计算机辅助教学系统》由《电路基础简明教程电子教案》，《电路分析重难点演示系统》，《电路分析解答系统》和《电路分析教学实验演示系统》等组成。
本立体化教材供高职高专电子信息、通信等专业学生使用，也可供其他学生参考使用。 
目录
第一章 电路的基本概念和定律
§1-1 电路和电路模型
电流流过的回路叫做电路，又称导电回路。最简单的电路，是由电源、负载、导线、开关等元器件组成。电路导通叫做通路。只有通路，电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。如果电路中电源正负极间没有负载而是直接接通叫做短路，这种情况是决不允许的。另有一种短路是指某个元件的两端直接接通，此时电流从直接接通处流经而不会经过该元件，这种情况叫做该元件短路。开路（或断路）是允许的，而第一种短路决不允许，因为电源的短路会导致电源、用电器、电流表被烧坏。
电路（英语：Electrical circuit）或称电子回路，是由电器设备和元器件, 按一定方式连接起来，为电荷流通提供了路径的总体，也叫电子线路或称电气回路，简称网络或回路。如电源、电阻、电容、电感、二极管、三极管、晶体管、IC和电键等，构成的网络、硬件。负电荷可以在其中流动。
电路模型是实际电路抽象而成，它近似地反映实际电路的电气特性。电路模型由一些理想电路元件用理想导线连接而成。用不同特性的电路元件按照不同的方式连接就构成不同特性的电路。
电路模型近似地描述实际电路的电气特性。根据实际电路的不同工作条件以及对模型精确度的不同要求，应当用不同的电路模型模拟同一实际电路。
这种抽象的电路模型中的元件均为理想元件。
§1-2 电路的基本物理量
§1-3 基尔霍夫定律
基尔霍夫定律Kirchhoff laws是电路中电压和电流所遵循的基本规律，是分析和计算较为复杂电路的基础，1845年由德国物理学家G.R.基尔霍夫（Gustav Robert Kirchhoff，1824～1887）提出。它既可以用于直流电路的分析，也可以用于交流电路的分析，还可以用于含有电子元件的非线性电路的分析。运用基尔霍夫定律进行电路分析时，仅与电路的连接方式有关，而与构成该电路的元器件具有什么样的性质无关。基尔霍夫定律包括电流定律（KCL)和电压定律(KVL)，前者应用于电路中的节点而后者应用于电路中的回路。
§1-4 电阻元件
§1-5 独立电压源和独立电流源
如果一个二端元件的电流无论为何值，其电压保持常量US或按给定的时间函数uS(t)变化，则此二端元件称为独立电压源，简称为电压源。另外，独立电压源是从实际电源抽象出来的一种模型。
如果一个二端元件的电流无论为何值，其电压保持常量US或按给定的时间函数uS(t)变化，则此二端元件称为独立电压源，简称为电压源。电压源的符号如图(a)所示，图中“+” ，“-”号表示电压源电压的参考极性。
电压保持常量的电压源，称为恒定电压源或直流电压源。电压随时间变化的电压源，称为时变电压源。电压随时间周期性变化且平均值为零的时变电压源，称为交流电压源。 
电压源的电压与电流采用关联参考方向时，其吸收功率为p=ui 
当p>0，即电压源工作在i-u平面的一、三象限时，电压源实际吸收功率。
当p<0，即电压源工作在i-u平面的二、四象限时，电压源实际发出功率。
也就是说，随着电压源工作状态的不同，它既可发出功率，也可吸收功率。
独立电压源的特点是其端电压由其特性确定，与电压源在电路中的位置无关。
独立电压源的电流则与其连接的外电路有关。由其电压和外电路共同确定。
独立电流源是从实际电源抽象出来的另一种电路元件。如果一个二端元件的电压无论为何值，其电流保持常量IS或按给定时间函数iS(t)变化，则此二端元件称为独立电流源，简称电流源。 
独立电流源是从实际电源抽象出来的另一种电路元件。如果一个二端元件的电压无论为何值，其电流保持常量IS或按给定时间函数iS(t)变化，则此二端元件称为独立电流源，简称电流源。
独立电流源的符号如图 (a)所示，图中箭头表示电流源电流的参考方向。 
电流保持常量的电流源，称为恒定电流源或直流电流源。
电流随时间变化的电流源，称为时变电流源。 
电流随时间周期变化且平均值为零的时变电流源，称为交流电流源。 
电流源的电压与电流采用关联参考方向时，其吸收功率为 p=ui
当p>0，即电流源工作在u-i平面的一、三象限时，电流源实际吸收功率；
当p<0，即电流源工作在u-i平面的二、四象限时，电流源实际发出功率。
也就是说随着电流源工作状态的不同，它既可发出功率，也可吸收功率。
独立电流源的特点是其电流由其特性确定，与电流源在电路中的位置无关。
独立电流源的电压则与其连接的外电路有关。由其电流和外电路共同确定。
§1-6 两类约束和电路方程
§1-7 支路电流法
摘要
习题
第二章 简单电阻电路分析
§2-1 分压电路和分流电路
§2-2 电阻单口网络
§2-3 电阻的星形联结与三角形联结
§2-4 简单非线性电阻电路分析
摘要
习题二
第三章 网孔分析法和结点分析法
§3-1 网孔分析法
电路基本分析方法的一种
根据基尔霍夫定律：可以提供独立的KVL方程的回路数为b-n+1个，
网孔只是其中的一组 
网孔电流：沿每个网孔边界自行流动的闭合的假想电流。 一般对于M个网孔，自电阻×本网孔电流 + ∑（±）互电阻×相邻
网孔电流 + ∑本网孔中电压升
§3-2 结点分析法
§3-3 含受控源的电路分析
摘要
习题三
第四章 网络定理
§4-1 叠加定理
叠加定理陈述为：由全部独立电源在线性电阻电路中产生的任一电压或电流，等于每一个独立电源单独作用所产生的相应电压或电流的代数和。 
在线性电路中，任一支路的电流（或电压）可以看成是电路中每一个独立电源单独作用于电路时，在该支路产生的电流（或电压）的代数和（叠加）。 
线性电路的这种叠加性称为叠加定理。 
也就是说，只要电路存在惟一解，线性电阻电路中的任一结点电压、支路电压或支路电流均可表示为以下形式：
y=H1us1+H2us2+…Hmusm+K1is1+K2is2+…+Knisn
式中uSk(k=1,2,…,m)表示电路中独立电压源的电压；
iSk(k=1,2,…,n)表示电路中独立电流源的电流。
Hk(k=1,2,…,m)和Kk(k=1,2,…,n)是常量，它们取决于电路的参数和输出变量的选择，而与独立电源无关
§4-2 戴维宁定理
戴维南定理（又译为戴维宁定理）又称等效电压源定律，是由法国科学家L·C·戴维南于1883年提出的一个电学定理。由于早在1853年，亥姆霍兹也提出过本定理，所以又称亥姆霍兹-戴维南定理。其内容是：一个含有独立电压源、独立电流源及电阻的线性网络的两端，就其外部型态而言，在电性上可以用一个独立电压源V和一个松弛二端网络的串联电阻组合来等效。在单频交流系统中，此定理不仅只适用于电阻，也适用于广义的阻抗。
对于含独立源，线性电阻和线性受控源的单口网络（二端网络），都可以用一个电压源与电阻相串联的单口网络（二端网络）来等效，这个电压源的电压，就是此单口网络（二端网络）的开路电压，这个串联电阻就是从此单口网络（二端网络）两端看进去，当网络内部所有独立源均置零以后的等效电阻。
uoc 称为开路电压。Ro称为戴维南等效电阻。在电子电路中，当单口网络视为电源时，常称此电阻为输出电阻，常用Ro表示；当单口网络视为负载时，则称之为输入电阻，并常用Ri表示。电压源uoc和电阻Ro的串联单口网络，常称为戴维南等效电路。
当单口网络的端口电压和电流采用关联参考方向时，其端口电压电流关系方程可表为：U=R0i+uoc
§4-3 诺顿定理和含源单口网络的等效电路
§4-4 最大功率传输定理
§4-5 替代定理
摘要
习题四
第五章 多端元件和双口网络
§5-1 理想变压器
§5-2 运算放大器的电路模型
§5-3 含运放的电阻电路分析
§5-4 双口网络的电压-电流关系
§5-5 双口网络参数的计算
§5-6 互易双口和互易定理
§5-7 含双口网络的电路分析
摘要
习题五
第六章 动态电路的时域分析
§6-1 电容元件和电感元件
§6-2 一阶电路的零输入响应
§6-3 一阶电路的零状态响应
§6-4 一阶电路的完全响应
§6-5 三要素法
§6-6 阶跃函数和阶跃响应
§6-7 RLC串联电路的零输入响应
摘要
习题六
第七章 正弦稳态分析
§7-1 iE弦电压和电流
§7-2 基尔霍夫定律的相量形式
§7-3 RLC元件电压-电流关系的
相量形式
§7-4 正弦稳态的相量分析
§7-5 一般正弦稳态电路分析
§7-6 单口网络和双口网络的相量模型
§7-7 正弦稳态响应的叠加
摘要
习题七
第八章 正弦稳态的功率及三相电路
§8-1 正弦稳态的功率
§8-2 最大功率传输定理
§8-3 平均功率的叠加
§8-4 三相电路
摘要
习题八
第九章 网络函数和频率特性
§9-1 网络函数
§9-2 RC电路的频率特性
§9-3 谐振电路
§9-4 谐振电路的频率特性
摘要
习题九
第十章 含耦合电感的电路分析
§10-1 耦合电感的电压-电流关系
§10-2 耦合电感的串联与并联
§10-3 耦合电感的去耦等效电路
§10-4 空心变压器电路的分析
§10-5 耦合电感与理想变压器的
关系
摘要
习题十
参考文献 
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前言
《电路基础简明教程》是“十五”国家级规划教材，它是一套立体化的教材，由纸质主教材《电路基础简明教程》和纸质辅助教材《电路基础简明教程学习指导》以及《电路基础简明教程计算机辅助教学系统》光盘组成。适合于电子、通信与信息类专业的高职高专学生使用，也可供应用型本科学生参考使用。
纸质主教材《电路基础简明教程》介绍电路理论的基本内容，由电路的基本概念和定律，简单电阻电路分析，网孔分析法和结点分析法，网络定理，多端元件和双口网络，动态电路的时域分析，正弦稳态分析，正弦稳态的功率和三相电路，网络函数和频率特性，含耦合电感的电路分析共十章组成。为便于学生自学，书中有比较丰富的例题和习题。本教材讲述的是电路分析的最基本内容，选材比较浅近，阐述比较详细，编写由浅入深，且有许多贴近实际以及增加学生实践知识的例题，是一本符合高职高专学生水平，便于教学及自学使用的教材。
纸质辅助教材《电路基础简明教程学习指导》的内容由主教材全部习题的详细解答和有关复习资料两部分组成。帮助学生解决在学习和解算习题中存在的某些问题。
在《电路基础简明教程计算机辅助教学系统》光盘中，提供了丰富的教学资源，供教师和学生在教学中使用，其内容有“电子教案”，“电路分析重难点教学演示系统”，“电路分析解答系统”，“电路分析教学实验演示系统”和全书的习题答案。教师可以利用“电子教案”来编写在多媒体教室和网络上使用的电子教案，学生也可以利用“电子教案”在计算机上进行学习：利用“电路分析重难点教学演示系统”来理解黑板上难以表达的某些电路概念；利用“电路分析解答系统”来解算各种电路习题和学习计算机分析电路的方法；还可以利用“电路分析教学实验演示系统”来解决电路课程理论教学中理论联系实际的某些问题，有助于学生深入掌握电路基本理论和提高分析与解决实际电路问题的能力。为了便于学生使用，《电路基础简明教程计算机辅助教学系统》光盘附在纸质主教材中。
蔡元宇教授详细地阅读了纸质主教材《电路基础简明教程》和纸质辅助教材《电路基础简明教程学习指导》，提出了宝贵的意见，在此表示衷心的感谢。
编写电路课程的立体化教材是一个新的事物，不妥和错误之处在所难免，欢迎读者提出宝贵意见。 
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