标题：曙光小学
宁波市曙光小学
简介
宁波市  宁波市曙光小学曙光小学建于1983年，1995年被批准为江东区外国语学校。学校占地面积5800平方米，建筑面积5570平方米，拥有四幢教育大楼,其中“陈月庭教育大楼”由港胞何震逸先生捐资建造。2002年学校完成了操场改造以及行政楼的修葺工作，老校旧貌换新颜。学校教育教学设备完善，校内建有校园网络系统、闭路电视系统和校园音响系统。 
学校现有24个班级，1235名学生。
师资
58名教职工。其中大专以上学历的教师占79.6%，本科学历占24.1%。教师中有区名校长1人，名教师1人，市、区教坛新秀8人，区学科带头人2人，骨干教师7人，小学高级教师25人。
学校以“办学有特色，教学有特点，学生有特长”为办学的目标，以实施素质教育为主题，以教育科研为先导，以课堂教学改革为重点，加强学校管理、教师队伍建设、教育教学过程的优化及办学条件的改善等工作，促使“扎实、严谨、探求、奋进”的教风和“团结、活泼、求实、创新”的校风的形成，办学水平明显提高，赢得了良好的社会声誉。 
学校以外语教学为特色，积极开展“小学低段英语教学模式的研究”的活动。提出了以“情感、创造、成功、快乐”为基本内涵的寓教于乐英语课堂教学模式，创造了大量的具体的实施办法和活动形式，有效地培养了儿童听、说、读、写、用的基本功和自主成功的学习能力，《寓教于乐英语课堂教学模式研究》的课题于99年10月获市教学成果二等奖。
自97年学校率先成为市现代教育技术示范学校以来，以信息技术教育为突破口，加强现代教育技术工作，通过现代教育技术在教育教学中的广泛应用，逐步转变教师传统的教育观念和教学方法，优化教学过程和教学模式，提高教育教学质量。2000年被教育部确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”。
学校的体育场地面积很小，仅有一条80米的直跑道和一个篮球场。但是学校确保体育工作的重要位置，扎扎实实地开展群体活动，使体育工作一直走在市、区的前列。98年学校被定为省体育传统项目（羽毛球）学校。羽毛球队参加市、区比赛多次获团体、男子团体冠军，2001年暑期参加省体育传统项目学校羽毛球比赛获获团体、个人单打五个第一名。排球、篮球、象棋队参加各级比赛，成绩名列前茅。96年来学校连续六年获江东区小学体育团体总分第一名，连续五年获江东小学生田径运动会总分第一名。连续四年被评为市体育业余训练先进集体。
荣誉
学校先后被评为全国红领巾手拉手助残先进集体；省先进家长学校；省、市无烟先进单位；市现代化学校；市军警民共建文明单位；市电教工作先进集体；市示范性家长学校；市规范用字达标学校；市先进团组织；市师训工作先进集体；市青年文明号；市优秀外语教研组；区二星级现代化学校；区文明单位；区文明学校；区规范达标学校等。
“与时俱进，永铸辉煌”在新一轮基础教育课程改革中，曙光小学将以新起点、新理念、新目标、新行动，不断追求卓越，向着“现代化、高质量、有特色”的目标迈进。
浙江金华曙光小学
简介
曙光小学创建于2004年9月，是一所年轻、漂亮、有魅力的学校，她地处金华市金东新区开元路与博士街交叉口。“有特色、高质量、现代化、示范性的窗口学校”是学校的办学目标。“让每一位曙光学子享受最优质的教育”是学校的办学宗旨。“以人为本、规范办学、加强管理、全面发展”是学校的办学理念。
曙光小学是一所高起点、高规格、现代化的小学。
设施
现学校占地面积31131平方米（47亩），建筑面积15529平方米，绿地面积11177平方米。其中教学用房5580平方米，专用教室998平方米，办公实验综合楼3016平方米，食堂1325平方米，教师学生公寓2300平方米，总投资18587987.27元。
学校教育教学现代化、信息化程度堪称一流。现建有多功能报告厅、电脑教室（配置电脑110台）、音乐教室、舞蹈教室、科技活动室、实验室、阅览室（藏书18000余册）等专用教室8个；每个教室都配备电脑、数字电视及实物投影等多媒体教学设备；建有学校体育馆， 250米标准塑胶跑道及游泳池；有完善的通讯网络、广播系统、校园电视系统；教师课件制作设备、视听设备、铜管乐器、钢琴、电子琴等大型设备一应俱全。
师资
学校有一支素质过硬、理论水平高的师资队伍。特聘特级教师、资深教育专家3人。37名教师在编教师中，省教改之星1人、市名师名校长培养人选2人，市教坛新秀1人、市优秀教师1人，区教坛新秀9人，区教学能手7人，中学高级教师3+3人，小学高级教师25人。中青年教师占80%以上，学历合格率100%。现在学校有15个教学班，587名学生。
学校是金华市教科研先进单位，学校自办学之日起就将“科研兴校”视为学校发展的基石，通过科研不断积累和反思，进而创造和提炼思想，办出特色、创出品牌。现在学校有省级课题3个，市级课题5个，其中《小学数学生活化家庭作业设计与运用的行动研究》获2007年金华市教科研规划课题成果一等奖；《以教育随笔为载体增强教师反思能力的行动研究》获2006年金华市教科研规划课题成果二等奖，市教研类课题成果一等奖；《翰墨飘香塑精神—小学书法校本课程研究》获2006年金华市教科研规划课题成果三等奖；另有六项成果在区级获奖。教师论文在省、市级以上发表或获奖达100多人次。
书画教学是学校特色教育的主要窗口。三年中，曙光书画社已有上百人次在国家、省、市级获奖。学校体艺成绩硕果累累，校运动队连续三年在区运动会中创下佳绩，已获小学组团体总分二连冠。学校运动队代表金东区参加市田径运动会荣获戊组第四名，丁组第五名的优异成绩。学校合唱队也连续三年在区文艺汇演中荣获一等奖，在今年举行的市合唱比赛中获二等奖。在刚刚结束的区师生舞蹈比赛中，我校选送的师生舞蹈双双获得一等奖。
荣誉
学校先后获得“浙江省一类标准化学校”、“浙江省语言文字工作示范学校”、“浙江省红旗大队”、“金华市教科研先进单位”等18项省、市级综合荣誉。
山东省日照市曙光小学
校史
曙光小学,是山东省日照地区成立的最早学校之一,在土地革命战争时期这里一度是革命活动中心。曙光小学原名为日照县邵疃两等小学堂（初等四年，高等三年），位于日照市岚山区后镇小邵疃村，创办于1909年，是日照县早期学校之一。二十世纪初，小邵疃留日学生郑尧宾回国后提倡植桑养蚕，宣传废除科举制度，兴办学堂，振兴中华，提议山河庙宇归学堂。当时大、小邵疃、马家店、李家洼等二十多处私塾全部废除后合并成一所新式学堂，公推郑子平（大邵疃人，一生从事教育）为校长。该校成立后以大片山林为校产，经费充足，设备较好，年级齐全，师资力量雄厚，学生免费入学，声誉较高，方圆几十里地特意来此求学者甚多，离家远的可住校食宿。历年初、高级班保持在四个以上，百人左右，学校办得十分景气。日照市曙光小学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校较为可观的经济收入，使一贯贪得无厌、横行乡里的地主恶霸郑鄂廷（绰号三土虺）为之动心。1914年他依仗权势，借新建学校之机，采取欺骗、强制等手段，窃取了校董事的职务。从此，他独揽学校财权，以各种名止侵吞校款和校产。1928年，他又自命为邵疃小学名誉校长，并仗势公开变卖大量校产，共卖银币7483元，其中被他侵吞5000多元，致使学校办学经费拮据，境况日下，其罪恶行径激起了全校师生和社会公众的极大愤慨，部分教员罢教，学生罢课，进行抗议，但终因势力单薄，不但没有解决问题，有的教员反被强行辞职。是年春，中共日照县委成立后，派郑天九到邵疃、山字河一带开展地下工作，在他的宣传发动和支持下，以郑平（字绳武，马家店村人，本校毕业生）为首的部分社会进步青年，会同邵疃小学部分教员，于当年夏查封了学校，同郑鄂廷清算学田公帐，展开了面对面的斗争。在掌握了一定材料后，全校师生和当地群众一起掀起了驱逐土虺运动。首先，罢免了郑鄂廷的校董事，名誉校长等职务，夺回了学校的领导权。“土虺”郑鄂廷被逐出了学校，但他狡诈无赖，始终不肯退还他贪污的学款，并且变本加厉，在社会上为非作歹，勾结土匪流氓绑“肉票”、压捐条，到处敲诈勒索，还时常派人到学校骚乱破坏，学校师生和当地群众深受其害。为了狠狠打击土虺的嚣张气焰，县委一面领导邵疃小学的全体师生和当地群众与其展开针锋相对的斗争，一面争取日照县中学的师生、郑姓的公正人及被土虺害过的上层绅士等外援力量结成统一战线，经过调查掌握了土虺的犯罪证据（如：为霸占校产伪造的证据，盗卖学田的买主，勾结土匪的信件，捐条及被害户、被害人等）。条件成熟之后，于1930年由郑平、郑培干等人出面，代表邵疃小学师生和受害群众，向国民党日照县政府提出控诉，在铁证如山、群愤如潮有情况下，国民党县政府不得不将郑鄂廷逮捕法办，并追回“土虺”变卖校产所得钱款，作为邵疃小学固定基金。反“土虺”斗争取得胜利，邵疃小学获得新生，群众公推郑平为校长，遂将学校名称改为：曙光小学。
师生在同当地反动势力斗争中，思想逐步解放，同时，在党组织的教育引导下，逐步认识到，只有进行革命，推翻反动统治阶级，才能建立起自由平等的新社会。因此，在1914年-1930年毕业的学生中，涌现出一批立志投身革命事业、并为革命而英勇献身的革命志士。
校友
郑培明（1899-1927），李家洼人，二十年代初，本校高小毕业考入县中，毕业后又考入山东省立第四师范，师范毕业后，任教于青岛台东小学。他目睹了帝国主义列强侵略中国的各种罪恶行径，遂秘密进行革命活动。1925年经王乐平、王仲玉介绍，赴济南，时值张宗昌祸鲁，大肆捕杀革命党人，形势严峻，郑培明等人便随王乐平去北京。“五卅”运动后，在李大钊同志的教育领导下，与北京大、中学生一起投身于反帝爱国运动，同镇压群众运动的反动军阀进行了坚决的斗争。1927年4月，反动军阀大肆镇压革命党人，郑培明与李大钊、路有余一起被捕，经各方营救无效，于4月28日同李大钊、路有余等革命者一道被处绞刑，壮烈牺牲，时年28岁。
郑世山（1899-1940），李家洼人，本校毕业后考入临沂省立五中，中学毕业后回校任教，1924年任该校校长。1925年去武汉参加北伐军，在此期间加入中国共产党，1929年去东北，参加抗日联军，1934年任抗日联军第七军政委，1940年被捕牺牲。
郑培宣（1912-1933），小邵疃村人，小学毕业后考入县中，1929年以优异成绩考入北平第十七中学，高中毕业后又考入北平师大。1932年加入中国共产党，同年秋，日照暴动失败，党组织遭到严重破坏，郑天九到了北平，通过郑培宣，与中共北平市委取得联系。为尽快恢复组织，北平市委派郑培宣回日照，他回家乡后马上着手党组织的重建工作，县委计划在1933年2月22日召开全县党代会，酝酿发动“二次暴动”，他因此于2月9日外出活动，在芳沟西岭被叛徒郑世果暗杀，时年21岁。
1931年冬，中共日照县委经过多次酝酿，来曙光小学秘密发展了一批党员，这次一同入党的有校长郑平、教师郑凡百（后叛党）和县中学生郑野云（本校小学毕业生，入党后任县中党支部书记）等共六人，县委主要领导安哲、陈雷、郑天九等同志都到了会。根据这次会议精神，这批新党员回去后以各自的公开身份为掩护，配合县委开展地下工作，宣传发动群众，培养积极分子，发展党员，壮大革命力量。曙光小学校长郑平以工作之便，经常在学校中宣传我党政治主张，以课堂、校会、班会、个别谈话等形式，传播进步思想，并利用晚上、假日等业余时间，深入到学校周围的村庄，发展农村党员。不到一年的时间，共发展党员九十多名，建立了两个农村党支部，郑平同志任邵疃区委书记，学校便成了党组织的秘密联络站。县委领导同志经常来此召开会议，区委及农村党支部也都时常到学校联系研究工作。
为了保证党组织的发全，学校于1931的整修了围墙和大门，并在大门上建瞭望台（炮台），又以保护学校和师生安全为由，由学校安排两名贫农党员，坚持平日设岗放哨，特别在召开秘密会议时，师生也经常担任警戒任务。1932年9月，中共日照县委在曙光小学和山字河炮楼上召开了第二次党代会。在这次会议上，各地代表汇报了党的组织发展和农运工作情况，在政治上、思想上、组织上为日照暴动作了准备。尽管这次会议规模较大、涉及面广，但由于广大进步师生、群众的积极配合，没有发生意外事故，使会议开得圆满成功。
经过一段时间的筹备（曙光小学校长郑平参加了暴动的发动、组织等筹备工作），日照暴动在10月13日晚分南北两路正式举行。16日晚，南路暴动队伍六百余人在邵疃宿营，并在曙光小学进行整编，在敌强我弱的情况下，继续坚持斗争。25日，日照暴动失败，国民党反动派纠集反革命武装进驻山字河、邵疃一带，封锁村镇、搜山清乡，曙光小学作为党的秘密联络点已经暴露，残遭洗劫。
暴动失败后，国民党“康团”和县反动军警联合“围剿”，小邵疃村有党员群众70多人被捕。郑培干（小邵疃村人，本校毕业生，为政清廉，力主办学，积极参与策划与土虺的斗争，被群众公推为校董事会长。1931年冬经郑天九介绍入党，从此，他以乡长的合法身份进行党的工作，1932年因需要未公开参加“日照暴动”）临危不惧，以乡长身份为乡人担保，营救了70多名党员群众，但自己却被叛徒告密而被捕，1933年2月29日英勇就义。
日照暴动给曙光小学师生以深刻的影响，党的革命行动和革命纲领给师生打下了深刻的烙印。1933年后尽管该校被置于国民党政府的严厉控制下，多数教师仍然向学生讲授革命道理，并以往届毕业生、英雄人物的事迹为榜样，启发教育学生。不久，有的学生投亲奔友，到外地参加革命。抗战全面爆发时，又有三十多人参加了八路军和地方抗日武装。
郑世东（1911-1939），西邵疃人，曙光小学毕业。1930年考入日照县中，1929年加入中国共产党。日照暴动前夕，他到处筹集武器，积极组织宣传，暴动失败后，去外地避难。一年后，回乡种地教书，1939年参加八路军县大队组建工作，后改为三大队，任供给部主任。1939年，部队移防，郑世东暂留炕头（白云）村处理移防善后事宜，被土顽首匪郑鄂廷抓捕，后施以酷刑，他坚贞不屈，被残无人道地折磨至死。
郑子久（原山东省政府副省长），东曲河人，本校小学毕业生，毕业后考入县中，后去济南上高中，高中毕业后正值抗日战争，1937年12月济南沦陷回乡后，到处寻求抗日救国之路。1938年，苏区干部派来山东工作，从此，在党的领导下，抗日民主政府相继成立，郑子久终于找到革命队伍。1938年12月，中共日照县委在小曲河正式成立，郑子久任组织部长，后任县委书记和日照抗日主力三大队政委兼大队长，成为抗日初期的主要领导干部。
郑世训（小邵疃人），全家在抗战初期均参加革命队伍。其父郑新吾（平阴县建设科长）在抗战爆发后弃差回乡，向乡亲们宣传抗日救国的道理，教育、支持子女参加抗日队伍，郑世训的二弟郑炎（原名郑世谦）和妹妹郑怡（原名郑世蕴）兄妹二人通过舅舅秦亢青、秦寄萍的引荐，参加了东北军57军667团党的地下工委领导的日照“区联会”并加入中国共产党，当时，郑怡才16岁，郑世训于1939年3月参加八路军驻日照办事处，4月，经郑子久、郑炎介绍入党。郑新吾于1940年参加革命，在县政府工作。郑世训的奶奶虽没有参加抗日工作，但也参加了掩护抗日武工队员的活动。
抗日战争时期，曙光小学处于边缘地区，敌人经常来扫荡，但在艰苦的环境中，师生却坚持办学。敌人来人，师生疏散转移；敌人走了，立即返校上课。为了使教育更好地为抗战服务，学校除了对学生进行正常的课堂政治教育外，还采取校内外结合的办法，开展多种形式的教育活动，如讲演会、歌咏会、排演文艺节目、出墙报、问答栏等；在校外以儿童团组织为主，在教师指导下，配合民兵站岗放哨、查路条，开展拥军优属活动。高年级的学生还担任“冬学”和“识字班”的小先生，辅导群众学文化，教唱抗日歌曲，宣传抗日救国道理。师生还参加了农村俱乐部和剧团，排演抗日节目，每逢节日、大会，都举行文艺演出，其中大型的公演就十多次，起到了很好的宣传革命、教育群众、打击敌人的作用。上述活动的开展大大激发了学生的革命热情，人人踊跃参军参战。1943年高小补习班的40名学生，有11名考入滨海中学，其余都直接参加了抗日工作。
在建国前的三十多年里，曙光小学先后培养了高小毕业生800多名，其中升入中学和中等专业学校的176人，升入大学的12人，参加革命工作的300多人，他们有早期的革命活动家，有为党、为人民英勇献身的革命烈士，有党和国家的高级干部，还有各行各业的建设人才。建国后，党和国家非常重视该校的教育工作。据统计，解放后该校小学毕业生已达3000余人，考入大中专深造的达279人，目前，学校占地15亩，拥有校舍85间，现有12个教学班，在校生465人，适龄儿童入学率、巩固率和按时毕业率均达100%。曙光小学作为革命纪念地将永载岚山史册。[1]
郑天九 (1905—1933) 原名鸿锡， 字天九。日照市岚山区后村镇山字河人。“日照暴动” 主要领导人之一。 出身于地主家庭。1921年入县立高等小学读书。1924年考入济南正谊中学。1925年夏，结识了共产党员丁君羊、中共山东地方执委会书记邓恩铭。与安哲、牟春霆等一起成立了“少年日照学会”。1926年春加入中国共产党。1926年10月，受中共山东省执行委员会委派赴武昌参加北伐，被分配在国民革命军第四军宣传队。蒋介石叛变革命后，郑天九回乡开展农民运动。1928年春，安哲被派回日照组建县委。安哲任书记，郑天九负责宣传工作，牟春霆负责组织工作。郑天九办起“平民夜校”，利用夜校培养积极分子，先后发展党员50多名。1932年春，日照县委改为中心县委，他任宣传部长。10月13日至26日，中心县委组织发动了日照暴动，他任南路指挥。但因敌我力量悬殊而失败。暴动失败后，郑天九化装经青岛、上海去了北平。与北平市委接上关系，化名丁九， 开展地下工作。1933年7月不幸被捕并作为要犯押往南京。面对酷刑，他大义凛然，视死如归。10月19日，在南京雨花台英勇就义。
原名丰铎，字建亭。今日照市东港区两城镇安家村人。“日照暴动”主要领导人之一，中共日照党组织的主要创始人。幼时随父读书。1921年春考入济南省立第一中学读书。1925年组织“少年日照学会”。这是党的外围组织，也是党组织培养教育青年的组织之一。1926年春加入中国共产党。同年9月，被派到武汉参加大革命，入中央军事政治学校学习。1927年大革命失败后被派回济南，任中共山东省委巡视员。同年冬，赴青岛从事工人运动。1928年春派回日照，组建中共日照县委，任第一任县委书记。他以小学教员的身份为掩护，秘密发动群众，建立党的基层组织，开展农民运动。1932年春，中共山东省委决定将中共日照县委改为中心县委，负责日照、莒县、沂水、诸城四县工作，他任中心县委书记。这期间，中共日照中心县委发动佃户会开展减租减息的“双减”斗争；发动觅汉会开展罢工增资斗争；发动车伙子会开展增加运费斗争等等。是年10月13日，在以他为首的中共日照中心县委的领导下，组织发动了山东有名的日照农民暴动。暴动队伍分为南北两路，他负责北路。该路暴动队伍迅速发展到700多人，斗争坚持了十多天，到当月25日，在十几倍于我的国民党反动军队和地主武装的血腥镇压下失败了。南路暴动队伍也坚持到同一天失败了。暴动失败后，他离开日照辗转到达大连市，，在旅顺龙王堂民众学堂任教。不久同大连党组织接上了关系。1933年4月，化名王德海，被派到中共奉天特委任宣传部长，开展工人运动。6月23日，因叛徒告密被捕。1934年冬在奉天监狱牺牲。 
郑平（1908～1971），又名郑绳五，岚山区后村镇马家店人。18岁即参与反对军阀和盐警的活动。1928年五卅惨案后，郑平愤于日寇暴行，联络爱国青年，组织反对日会皋陆分会，积极进行反日宣传的抵制日货的活动。1929年，他以反日会员为骨干，同以郑鄂廷为首的土豪劣绅进行斗争，被推选为邵疃小学校董。斗争胜利后，又被推举为日照反日会负责人兼石臼反日会特派员。1929年冬，郑平被选为县农民协会委员。1931年春，土匪郑全钦与郑鄂廷勾结，勒索群众钱财。郑平联合群众与其斗争，郑鄂廷反告，诡称邵疃小学是“共管机关，负责人为赤化分子”。韩复榘不问青红皂白，将被告与原告一并押往省府，因无证据，郑平被保释回乡。同年10月加入中国共产党，任邵疃区区委书记。1932年，日照暴动失败后，与郑天九疏散至京津一带，与河北省委接上关系，分配在中央华北站工作。1933年秋，河北省委遭破坏，郑平因叛徒出卖被捕。1937年10月出狱后，由长江局介绍去延安学习，并恢复党籍。1938年后，历任县委书记、地委宣传部长、地委书记和苏北区党委委员、组织部长等职。全国解放后，曾任中共上海市委委员、组织部副部长、纪律检查委员会书记、监察委员会驻华东局监察组组长、中共中央华东局委员等职。“文革”期间被迫害致死，终年63岁。1978年8月平反昭雪。
湖南省益阳市曙光小学
简介
曙光小学东依风景秀美的秀峰湖，西傍青翠挺拔的会龙山。于1949年8月成立，其前身是益阳师范附属小学，由省立一师附小、省立五师附小、省立黄林小学扶持发展起来的，后于1968年正式为益阳市曙光小学。
学校占地36亩(含会龙山校区)，绿化面积达40%，现有20个班，学生1000多人。
师资
教师67人：小学高级教师58人，小学一级教师9人，小学高级教师占教师总人数的87.5%；从学历结构来看：教师中有大专以上学历的36人，中师学历的31人，学历合格率达100%；从政治面貌来看：教师中党员14人，团员20人。有全市规模最大规格最高的多媒体电子功能教室，有全市一流的教学楼（安装有双向闭路电视教学系统，每个教室配置了彩电、空调、电脑、VDC、投影仪），每个教室配置了彩电、空调、电脑、VDC、投影仪），还办起了校园电视台、校报编辑部、广播站、记者站，各种现代教学设施一应俱全，是一所融校园、花园、乐园为一体的充满时代气息的新型学校。
近几年来，新的课程理念，新的课程评价及新的教材，强烈冲击着全校师生的思想，更为这所环境幽雅的校园注入了生机，带来了活力。学校以名校为基础，又创建了一所以多媒体教学为手段的现代化实验小学----益阳市秀峰湖实验小学。
荣誉
学校陆续被评为纪检监察先进单位、学校工作全面评估先进单位、学校管理年检优秀单位、工会工作先进单位、办公室工作先进单位、少先队工作先进单位、湖南省九运会先进单位、创建省级卫生城市先进单位、市两爱两讲先进单位、维稳与安全工作先进单位、社会治安综合治理先进单位，并被上级有关部门挂牌授予“益阳市示范学校”、“益阳市最具特色学校”、“益阳市市民最满意学校”、“益阳市交通安全示范学校”的光荣称号。
瓦房店市炮台镇曙光小学
炮台镇曙光小学新教学楼新建于1997，现有教职工11人，在校学生118人，有6个班级，占地面积4682平方米，建筑面积1108.8平方米，学校能保证学生的正常学习使用。有仪器室、体育室、农远接收室、播放室。[2]
贵州省道真自治县曙光小学
简介
曙光小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有 19个教学班，在校学生1600多人，在职教职工57人，其中具有中级职称资格 41人，获市县级优秀班主任、先进教师和骨干教师共10余人 。教师年富力强，敬业爱岗；学校优雅的环境。
师资
高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面提高学生素质创造了良好的条件。 曙光小学，有着辉煌的历史，更有着美好的未来。学校教师团结务实，开拓进取，以身作则，廉洁勤政，不断更新教育思想和观念，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，法德并用。教师爱岗敬业，有良好的职业道德和高尚的奉献精神。教科研气氛浓烈，人际关系和谐。学校确立了“以人为本”的管理理念，校风正，教风严，学风浓。
设施
学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、校园现代信息技术系统。2008年，学校新建教学楼、综合楼。学校拥有多媒体教室、计算机教室、实验室等较先进的教学设施，图书室藏书达8000余册。
环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都打开了历史的追忆。从1963年起，学校走过了漫长曲折但同时也光辉灿烂的岁月。先后有10多位校长在这块沃土上撒下辛勤的汗水。苍穹圆庐，星月穿空。新世纪的朝霞为校园抹上了最绚丽的色彩。浪淘尽，数千古风流人物，还看今朝。
管理是生命，管理出效益。领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。坚持“抓管理，促质量，求发展”的发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效。
学校领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园。依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校，全面推进素质教育。一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长勾兴煜同志以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。
南昌市曙光小学
简介
曙光小学，位于洪都南大道273号，创办1952年，隶属于南昌市青云谱区科技教育体育局管辖。学校现有13个教学班，近800余名师生。曙光小学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
设施
学校占地面积4000余平方米，建筑面积3284平方米。近三年来努力改善学校办学条件，形成了良好的校风、校貌。整洁的校舍、温馨的教学环境、进取的教学精神、井然有序的教学工作、出色的教学成就塑造着曙光小学全新的形象。 曙光小学教师撰写的教育论文有75篇在全国、省、市获奖；400余人次学生在各级各类竞赛中取到了优异成绩。
荣誉
学校被评为“全国中小学信息技术创新应用示范学校”、“全国中小学心理健康教育工作先进学校”、“全国小学作文教育示范校”、“江西省第八届少儿美术书法作品大赛集体奖”、“南昌市读书活动组织工作先进学校”、“南昌市体育传统项目学校”等称号。办学特色以鼓号队和心理健康教育为特色，培养学生思想活跃、个性活泼、手脑灵活、充满活力，并促进学生学习成绩的不断提高，使学生学会求知、学会做人、学会做事、学会共处，把学校办成精神文明的校园、读书学习的学园、兴趣爱好的乐园、健康成长的花园。
上海市曙光小学
上海奉贤区民办曙光小学是政府托管的一所民办学校，位于人杰地灵的南上海奉贤区南桥镇。现在校学生800多名。学校的办学宗旨是让每个孩子都能健康快乐成长！学校发展靠质量，办学质量靠教师，因此我校始终重视师资队伍建设。希望热爱教育事业的人才来校任教。
曙光小学位于奉贤区南桥镇张庙翁村1168号。学校现在校学生800多名，教职员工数百名。学校规范办学十五年来，得到上级有关部门的多次嘉奖。2011年5月，通过上海市奉贤区人民政府教育督导室专项督导评估，共评估16所学校，我校荣获第一名。为进一步优化教师队伍，逐年提高学校教育教学质量，办人民满意的学校。[3]
地址：上海奉贤区南桥镇张庙翁村1168号

天使鱼简介
天  天使鱼使鱼(Pterophyllumeimekei)又称燕鱼、小鳍帆鱼、神仙鱼等，属于丽鱼科、天使鱼属，原生活于亚马逊河流域，是一种有较高观赏价值的热带鱼，有“观赏鱼皇后”的美称。
天使鱼是丽鱼的一种，可说是热带鱼的代表鱼类。背鳍和腹鳍很长，极像天使展开的翅膀。原产地为南美的亚马逊河，现在在其它地方已很容易看到，但在原产地反而不容易看到了。因为可以适应不同的水温，所以是比较好养的一种热带鱼，即使是初学者也能养得很好。
尽管天使鱼和蝶鱼在外表上极为相像，还是有最明显的分辨方法，那就是：天使鱼的鳃盖上有棘刺，而蝶鱼则没有。大致上来说，天使鱼体型较厚，身体比较不像卵形。
  天使鱼棘蝶鱼科拥有各式各样的尺寸与色彩，是非常吸引人的一群，有些品种在自然海域可能会超过60公分；不过也有一些品种是不会超过10公分的娇小体型的。
棘蝶鱼科幼鱼体表的图案和成鱼有很大的不同，有些品种幼鱼图案极为相似，有时还分不出来呢！易混淆的不是身上都是蓝色及白色环形条纹，就是黑色与黄色的条纹图案。在自然海域，幼鱼时期的天使鱼行为就像“清洁鱼”一样，免费替较大的鱼只服务。有人认为他们体表上的图案除了宣传这个事实外，也可以分散同种成鱼的敌对态度及攻击力。
棘  天使鱼蝶鱼科就像其他海水鱼一样，性别几乎无法分辨，可能只有在繁殖时节才能看出个端倪来；雌鱼会因有卵在身而显得比较臃种，繁殖总是发生在黄昏时，而且是只单独饲养一对天使鱼的水族箱内，有些品种的雄鱼在不同时期会和一只以上的雌鱼配对。天使鱼和蝶鱼的繁殖方式一样，雌雄两鱼在水中往上游并分别排出卵子和精子，受精过的卵是浮性卵，会在水面上漂浮约个把个月，并以浮游生物为食。虽然繁殖海水天使鱼对人们来说，简直是天方夜谭，不过还是有几种天使鱼在水族箱这种人工环境被繁殖成功。
饵料与喂食大  天使鱼部份的天使鱼都是杂食性的，可喂食各种小动物、藻类、海绵动物及珊瑚。体积最娇小的Centropypyge属很少会去伤害珊瑚及海绵，但大型的Pomacanthids却几乎以海绵动物及珊瑚为食。在刚开始的适应阶段，这些品种的成鱼会非常不情愿地接爱好者所喂饲的普通食物。
应该喂予天使鱼各式各样的食饵，包括：活的及冷冻的丰年虾、糠虾、冷冻的乌贼、贻贝、明虾、以及以海绵动物为主的食物，最好还有些藻类。
  天使鱼天使鱼就像  天使鱼散开成横队的骑兵一样，绝大部分的时间都在啮咬一小片一小片的食物。以这种摄食方式来看，我们认为“喂食少一点但次数多一点”是合理的，一天喂个10~15次的饵量会比过度放任给他们一餐吃个够还来得好。然而，我们还是必须考虑他们是生活在一个监禁的水族箱中，最好一天喂4次或少于4次，从每一次过多丰盛食物的喂食来提供他们去啮咬一小片一小片的食饵，直到下一餐的来临。不过还是应限制过度喂食，以免水质恶化。欲使天使鱼健康地成长，必须提供藻类且做为永不间断的食物来源。天使鱼图集(5张)
分部区域天使鱼的品种大都出现在3~26公尺深度的海域中，也有品种生活在深度1公尺不到的海域中，当然，也有品种，例如：皇后神仙有时候也可能被发现在60公尺深的海域中。自然的分布地点对此属的某些品种是有相当取限制的，关于阿拉伯神仙和黄圈神仙只在太平洋东岸的固定海域发现，此有特定且狭窄分布区域的品种，对天使鱼来说，是典型的例子。
  天使鱼许多天使鱼的品种分布区域广泛，遍及太平洋及印度洋的各种区域，这些不同地区包括：新几内亚、马来西亚、印尼、非洲东岸、大堡礁、澳洲西部、所罗门群岛、新加勒多西亚、菲律宾群岛、塞席尔群岛，以及红海海域，皇后神仙和蓝纹神仙（P.semicirc-ulatus）在上述的地方都有分布，也是分布区域最广的品种。
养殖技术
温度要求和原产地相同的温度是最佳温度
灰神仙和法国神仙原产于大西洋的  天使鱼热带海域，另外，灰神仙有时候也在北至美国的新英格兰地区看到。这两种品种和产在太平洋及印度洋的同属品种来说，色彩是逊色许多。法国神仙和灰神仙需要较凉爽的温度，所以水族箱内的水温应尽量维持在21~24℃的范围内。黄圈神仙和P.striatus也是如此，如果温度有限制，他们会生活得较好。
饲育管理要点所  天使鱼有天使鱼都要求有较优良的水质状况，为了维持他们的健康，这是不可缺的因素。水质必须充分过滤过，任何有毒的物质，如：氨、亚硝酸盐以及硝酸都必须监控，如果需要时，必须调整到适合的等级。即使是水的纯净度也和他是否濒于危险有所关系。天使鱼不适合海水鱼的生手来饲养，是适合那些比较熟悉海水水族箱管理的老手，以及曾经成功饲育过较困难鱼种的爱好者。
繁殖技术
天  天使鱼使鱼，英名AngelFish，学名Pterophyllumscalare，属于慈鲷科鱼类颇具代表性的鱼种。慈鲷科鱼类具有一个特性，就是在繁殖时若非情投意合自然配对绝不生育下一代，而且就如其名称，它们具有照顾下一代的天性。然而生殖时极惧怕惊扰，若是在配对繁殖时遭到打扰，会发生吃掉自己的卵或小鱼的悲剧，所以，在繁殖慈鲷科鱼类时不受外力干扰的环境对它们而言极为重要。一、情侣鱼之挑选想要繁殖天使鱼，第一件工作就是挑选自然配对的亲鱼。若非他门自己情投意合自然配对，而以人为的方式硬将两条鱼“送一作堆”，非但它们难如人愿地生育下一代，而且可能会发生“一看两相厌”而互相追杀的状况。情侣鱼的挑选必须花费一些时间，可在一个鱼缸中同时饲养数条雌鱼及雄鱼，并且随时注意它们的行为；若发现有两条鱼经常成对地游泳，并且划出属于他俩的势力范围，有其他鱼靠近或闯入其势力范围时会合力将外来鱼赶走时，大概就可以断定这两条鱼已自己配对完成，可作为繁殖使用的情侣鱼了。在确定两条天使鱼配对完成之后，就可将它们移到独立的繁殖槽中，或是将其他未配对的鱼移走，以避免“小俩口”的“新婚情绪”被其他鱼打扰，而影响它们生育下一代的情绪。
二、生育情形在准备作为产卵用的水槽中应设置产卵筒，其作用是让亲鱼能将卵产于其上。市面上有出售产卵筒，亦可利用硬塑胶管、花盆等来代替，或是种一株叶片大的水草，都可以代用作产卵器。若不设置产卵筒，它们将会把卵粘附在鱼缸的缸壁上。亲鱼在生产前会在它们所选定的产卵处作清扫的工作，用口将产卵筒上的污秽物清除掉。仔细观察种鱼的外观，若发现它们的生殖孔向外突出，就是将要生产的前  天使鱼兆，约二、三天之内就会生产。产卵时母鱼会先将卵一粒粒粘附在产卵筒上（粘性卵），随后公鱼在卵上排放精液，完成授精的工作。然后亲鱼会守在受精卵附近，合力照顾受精卵。它们会以胸鳍及尾鳍在受精卵附近带动水流，以使受精卵附近的水流时时更新及带有氧气，遇有白化的死卵或病卵它们亦会自己将之挑去。每次产卵数量约由三、四百粒至一千粒左右，视亲鱼体型及健康状况而定。受精卵约经二至三日即可孵化，刚孵化的小鱼腹部带有卵黄囊以提供小鱼最初的营养，而且，游泳能力还很差。此时亲鱼会合力守护着小鱼，偶有离群或落下的小鱼亲鱼会用口含着将之送回原位。待小鱼卵黄囊渐渐消化，而且开口能摄食时（约孵化后一周左右），即可投喂丰年虾无节幼虫或是其他浮游生物作为初期饵料。须特别注意一点，如前面所说，亲鱼在看顾受精卵及小鱼时严禁外力干扰！若一旦遭受打扰刺激，亲鱼可能会将自己的受精卵或小鱼吃掉，而造成此次繁殖前功尽弃。而且会经发生食卵或食子的亲鱼将难再作繁殖，因为它们会一再地吃掉自己的受精卵或小鱼，而失去繁殖上的价值。三、小鱼之照顾小鱼在孵化一周左右就可以开始投喂浮游生物饵料了，此时应随时注意水质变化及充足氧气之供应，并给予适量（少量多餐）的饵料。小鱼以浮游生物喂养一个月左右，就具有一般天使鱼成鱼的外型了，并且可以慢慢更换它们的食饵，改换为成鱼吃的饵料。如此细心照顾饲养五至六个月，小鱼就能够长大成熟了。
四、其他注意事项若为了防止亲鱼受刺激而吃掉受精卵或小鱼，亦可在卵受精之后立即将亲鱼移开。所取得的受精卵应以甲基蓝或孔雀石绿等药物略作消毒，以防止水霉菌或其他病菌滋生。消毒后之受精卵应置于含氧量高、水质清净的孵化槽中孵育，亦可给予微量水流。并随时注意挑去白化的死卵或是长水霉的病卵，以避免影响其他健康的受精卵。
孵化条件天  天使鱼使鱼不同于其它热带鱼，其孵化条件要求较为严格。水温、pH值、硬度、消毒剂、充气状况等指标不适都可能导致整个过程失败。笔者通过多次试验得出如下参数指标：水温28～30℃，pH6.7～7.0，硬度7～9；消毒剂可以是1%～2%的食盐溶液或0.3～0.7毫克/升孔雀石绿全池泼洒。消毒剂量过低则极易感染水霉而导致大量出现死卵甚至全部死亡，消毒剂量过高则使幼鱼畸形。
仔鱼、稚鱼的开口饵料
天  天使鱼使鱼在个体发育中食性转化过程中大致为草履虫→轮虫→桡足类无节幼体→小型枝角类→大型枝角类→桡足类。其开口饵料粒径较小，食性转化较快，人工培育活饵料常常因与食性不同步而导致死鱼。尤其是草履虫、轮虫阶段相当关键，鱼体非常稚嫩，饵料太多太少皆不行，很多次实验仔鱼均在这一阶段死亡，在这一方面还有待于更深的研究。
两种孵化方式比较目  天使鱼前较多采用人工充气孵化法，因为它较自然孵化有以下优点。首先，它使亲鱼保持良好的体质。因为自然孵化亲鱼看护受精卵发育要消耗一部分能量且不爱吃食。其次，受精卵经过消毒不易感染水霉，受精率都较自然孵化高。最后，自然孵化要求周围环境绝对安静，否则亲鱼受惊吓会吃掉鱼卵，而人工孵化亲鱼和卵隔离不会发生这一情况。