标题：白鹭洲中学
机构简介
  白鹭洲中学系江西省重点中学和对外开放景点。学校前身为公元1241年创建的“白鹭洲书院”，是民族英雄文天祥的母校。她有着三个与众不同的特点：①悠久的办学历史。已连续办学近800年，数百年来，薪火相传，弦诵不绝；②独特的地理位置和优美的校园环境。学校四面环水，环境优雅，犹如镶嵌在赣江中央的一颗明珠，是求学成材的绝佳胜地。③显著的办学效益。书院时期，民族英雄文天祥、著名诗人刘辰翁等曾在此就读。1903年改制为中学堂后，陈正人、曾延生、黄欧东、赵林、王梓坤等数以万计的革命家、科学家、院士、教授从这里出发。
白鹭洲中学为实现从传统的应试教育到现代的素质教育的根本转变，坚持“以生为本，全面发展，不让一个孩子掉队”的办学宗旨，着力在课程改革上下功夫。1997年，该校参加国家组织的高中新课程改革试验，列为江西省实验样本学校。为此，该校把课程设置分为三大板块，即必修课、选修课和活动课。在具体运作中，突出抓好以下三方面：一是重新审视基础教育价值观，强调生本意识、服务意识。把“一切为了生，为了一切学生，为了学生的一切”作为教学、服务的出发点和归宿。从根本上克服了那种只关注部分学生、只关注学生的分数的应试教育思想。二是优化课堂教学，强调质量意识，开齐必修课，开足活动课，开好选修课，教会学生基本的、必备的知识，培养学生主动学习的精神。三是强化学生动手能力，重视学生自我发展。为扭转那种从书本到书本的教育思想，该校放手让学生参与实验、参于教学，鼓励学生观察生活，在生活中发现问题，反思问题，解决问题。新课程试验的顺利实施，使教学质量明显提高。恢复高考以来，为高校输送优秀新生8000多人。在全国各类竞赛中先后有500多人次获奖。1988年以来连续十一届获省级“文明单位”，先后被评为“国家现代教育技术实验学校”、 “江西省教育系统先进单位”、 “江西省中学德育示范学校”、“江西省科研兴校先进单位”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省园林学校”、 “江西省安全文明校园”、“吉安市师德先进集体”，是“全国体育传统项目先进学校”和“全国高中课改先进学校”、“全国学校文化建设金奖单位”；连续十三届被省委、省政府评为“省级文明单位”。  学校在加快现代化中学教育的建设中，把培养一支精良的教师队伍摆在首位。学校现有47个教学班（含初中），2697名学生，教师210人。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，办学效益显著。在全国学科竞赛中学校曾两次获国家奥林匹克数学联赛江西省团体冠军，两次获江西赛区个人第一，先后有6人进入国家数学、物理、化学奥赛冬令营。学生叶妣婧获国家教育部、香港李嘉诚基金会2000年长江小小科学家发明奖，并赴日本进行学术交流。参加计算机课件制作、青年教师优质课、录像课等比赛多次在国家、省、市获奖。该校不断拓展对外交流活动，提高学校办学声誉，2008年先后组织两批学生分赴美国加利福尼亚州和日本进行文化交流。多年来，白鹭洲中学的办学和发展，得到了市委、市政府和市教育局的高度重视和大力支持。2009年5月，市委、市政府为扩大白鹭洲中学良好的品牌效益，决定投资1.8亿元在吉安城南新区建设“白鹭洲中学分校”，以满足人民群众对优质高中教育资源的迫切需求。分校占地面积360余亩，预计招收初、高中学生6000余人。目前正在加紧建设新校区，预计2013年可完全竣工并投入使用。
白鹭洲中学以厚重的文化底蕴、科学的管理制度、先进的教学设施、精良的师资队伍和骄人的办学成果，赢得了海内外的广泛赞誉，得到党和政府的充分肯定。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、吴官正、吴仪、宋平、陈至立等均先后到白鹭洲中学视察。今天的白鹭洲中学以胡锦涛同志九三年视察我校时提出的“发扬光荣传统，艰苦创业，办一流学校，培养一流人才”的指示精神为动力，为办人民满意的教育而夙兴夜寐，朝“办历史名校、展现代风采、创鲜明特色”的目标阔步前进。
校容校貌
  白鹭洲中学学校位于赣江中流的白鹭洲上，占地面积15万平方米，教育教学设施设备齐全先进。校园内古木参天、芳草如茵、优雅宁静、人文景点十余处，古今建筑掩映在翠绿丛中，错落有致，相映生辉。白鹭洲如滔滔赣江中的蓬莱仙岛，环境优雅、风景宜人。自古就有“一林蕉雨分窗绿，四面书灯映水红”的美誉，是远离浮躁，求学成才的绝佳胜地。
历届英才
学校前身为江南四大书院之一，公元1241年创建的白鹭洲书院，是中国连续办学史最长的学校之一。悠久的办学历史形成了“崇尚气节，建功立业”的优良校风，培育了民族英雄文天祥、著名诗人刘辰翁、革命家曾延生、陈正人、黄欧东和中科院院士王梓坤等数以万计的仁人志士。悠久的文化和独特的风姿，吸引了徐霞客、郭沫若、田汉等古今文人墨客及国内外友好人士来此揽胜。近年来，国家领导胡锦涛、温家宝、吴仪等先后亲临该校指导工作。
教育方针
学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以生为本、依法治校、科技强校”的治校方略，大力推行素质教育，不断深化教育教学改革，硕果累累。恢复高考以来，为高校输送优秀新生4000多人，1996年王龙同学荣获省高考理科状元。在全国各类竞赛中，先后共有300多人次获奖，七名学生进入国家数学、物理、化学奥赛冬令营和夏令营，一名学生荣获教育部“长江杯小小科学家”发明奖。 
在新世纪里，学校不断提升新的教育理念和现代化办学水平，大力加强信息技术教育，实现了宽带上网，以信息化促进现代化，把“铸造中国灵魂、培育世界眼光”作为已任，向着“办一流学校、培养一流人才”的目标迈进，为“办历史名校、展现代风采、创鲜明特色”而努力奋斗，相信会取得更优异的成绩。
办学历史
白鹭洲中学创建于1241年，自古以来就是江西甚至江南的重要学府，前身为白鹭洲书院，后虽几经易名，时代变迁，但此地依然为办学砥柱、弦诵不绝，为我国在原址上连续办学历史最长的中学，至今已近800年。深厚的历史文化底蕴，是鹭洲人特有的宝贵财富。
办学地位
白鹭洲中学位于赣江中流郁郁葱葱、风景秀丽的白鹭洲上，系江西省重点中学。学校以一流的管理，先进的教学设施，精良的师资队伍和显著的办学效果享誉海内外，是中国高中校长委员会成员、中国高中教育专业委员会理事单位、中国现代教育技术专业委员会理事单位、中国中学德  白鹭洲中学大门育研究会成员、国家“现代教育技术实验学校”和国家“高中课改先进学校”。是2003年“世界名人网”等国内外著名网站推荐的“中国大陆各省市最好的中学”之一*。是江西省高中数学、物理、化学奥林匹克竞赛培训基地。1993年4月19日，胡锦涛总书记视察该校，勉励全校师生“发扬光荣传统、艰苦创业，办第一流学校，培养第一流人才”，党和国家其他领导人温家宝、吴官正、周铁农、吴仪和陈至立等先后亲临学校视察工作，海内外著名学者王梓坤、蔡厚示、高志其、严奉琰和英国Barry爵士等亲临学校讲学或共商办学大计。多年来，学校吸引了国内众多知名学校莅临该校参观和交流。学校被清华大学、北京大学、南京大学、武汉大学等定为“优质生源基地”、江西省数学、物理、化学奥林匹克竞赛培训基地。
办学特色
该校坚持以生为本，依法治校，以德育人，科研强校。师生志行高洁，教风正、学风浓，校园秩序井然。学校德育具有鲜明特色，拥有白鹭洲书院遗址、中山院、文山院等人文景观，继承和发扬了白鹭洲书院以来的办学理念，并将其概括为校训：“崇尚气节，建功立业”，以此激励学生。
优美的学习环境——白鹭洲如滔滔赣江中的蓬莱仙岛，环境优雅、风景宜人。自古就有“一林蕉雨分窗绿，四面书灯映水红”的美誉，是远离浮躁，求学成才的绝佳胜地。
教学设施
该校占地15万平方米，建筑面积1.9万平方米，古代书院建筑和现代化的教学楼交相辉映、错落有致，图书馆藏书10万余册。拥有省内首屈一指的现代化实验大楼，配置有卫星地面站，校园教学闭路电教系统、校园程控电话系统、天文台、多媒体教室、微机房、语音室，理、化、生实验室等全套现代化教学设备，四个微机室都已联接国际互联网，每个办公室、每个教研组、每个班级都建立了自己的网页，每10个学生拥有一台电脑，新建成的校园网在吉安市首屈一指，多媒体终端设备已配至教室，“逸夫远程教育中心”是师生快捷获取网络资源的殿堂。
住宿条件
近年来，学校投资300万，着力改善了学生住宿条件，现有学生公寓2幢，加上兴建的一幢学生公寓，共能容纳1000位学生住宿。学生公寓宽敞明亮，每间宿舍洗浴设施完备，学生住宿方便舒适。
精良的师资队伍——该校现有学生2200余人，180人的教师队伍中，本科以上学历者（含硕士学位）占90%以上，且年富力强，其中有全国教育系统劳模、全国体育先进工作、享受国务院特殊津贴的教师、省特级教师、省德育先进个人、省优秀教师和学科带头人数十人。该校全体教师爱生如子、教风严谨、因材施教、循循善诱。为提高学生的英语听说能力，学校花重金聘请了一名美藉英语教师上口语课。
办学成果
该校书院时期，培育了民族英雄文天祥，著名诗人刘辰翁、邓光荐等古代精英，并孕育了我国儒学中一个重要的学派------巽斋学派*。解放前后，培育了曾延生、黄欧东、陈正人、张开荆等一大批政治家、军事家以及王梓坤院士、欧阳自远院士等著名科学家。 光荣的办学传统和悠久的办学历史形成了 “崇尚气节，建功立业”的优良校风和“以人为本，全面发展，不让一个孩子掉队”的办学理念。学校始终把提高教育教学质量与办人民满意的教育有机的结合起来。恢复高考三十多年以来，我校共为清华、北大等国内著名高校输送了包括全省理工类状元王龙同学等在内的近万名优秀毕业生，学校高考升学率多年居全市，乃至全省各重点中学前茅，以今年为例，2011届高考全面丰收，一本、二本上线人数及上线率创历史之最，二本以上上线率达57.63%，位居全市第一，全省第五！重点大学保送生人数全市第一!
  白鹭洲中学中山院1996年高考该校王龙同学荣获江西省理科状元，1998年高考郑玉成同学获江西省理科第三名，吉安地区第一名；1999年高考杨国军同学获吉安市理科第一名；2000年高考李娜同学获吉安地区文科第一名；2003年高考崔冕同学获吉州区文科第一名、饶志平获理科第一名。2004年高考，该校应届考生余昊高考总分700分，应届考生中总分650分以上绝对人数、总分600分以上绝对人数、一本上线绝对人数以及二本以上上线绝对人数均在吉安市名列第一。近十年该校考入清华、北大学生40余名，名列全省前茅，保送清华、北大等重点高校100余人。2000年以来，该校应届一本（重点）和二本（本科）高考上线率、录取率一直稳居全市前茅。
[1]在历年的奥林匹克竞赛中，该校各类学科竞赛和科技活动硕果累累，两次荣获江西省数学团体总分一名，多人次获得江西省个人总分第一、二名，先后有五人入选国家冬令营，近百人次获得国家级一等奖（江西赛区），超过800人次获得国家、省、市奖。2000年，该校学生叶妣婧获教育部、“香港李嘉诚基金会长江小小科学家发明奖”，并赴日本进行学术交流。该校在92年、94年曾两次获国家奥林匹克数学联赛江西省团体冠军，两次获江西赛区个人第一，4人进入国家数学奥赛冬令营。在2001年全国数学联赛中，该校有3人获一等奖，3人获二等奖，9人获三等奖，团体总分名列全市第一，全省第四。在2002年全国各类高中奥林匹克联赛中，该校学生榜榜有名，其中数学奥林匹克联赛又获吉安市团体总分第一名，全国青少年信息学竞赛获江西省个人第一名。2003年，该校高二学生的电脑制作作品获高中组全国一等奖，高三学生舒紫微获得全国数学联赛和物理竞赛两个全国一等奖，2004年免试保送清华大学！2005届各科竞赛国家级、省级获奖超过30人次，名列省、市前茅，其中全国一等奖获得者陈晨、熊俊晖和胡昊同学被保送至南京大学等国家重点大学。2006届高三全体师生继续努力，该校又一次取得了骄人成绩，吕岚春同学获得了全国数学联赛和物理竞赛两个全国一等奖，被免试保送清华大学，有20多位学生获全国重点高校自主招生资格，享受高考录取优惠条件。
目前，全校教职员工正朝着“办历史名校，展现代风采，创鲜明特色”的辉煌目标阔步迈进。
该校校训：崇尚气节 建功立业
学校地址：江西省吉安市白鹭洲本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
*巽斋学派：我国儒学学派之一，创始人为白鹭洲书院第一任山长欧阳守道，主要代表有文天祥、刘辰翁、邓光荐、罗开礼、张千载、王炎午、谢翱、刘尚友、刘省吾等。此派以知行结合作为“学”的内容，主张“求为有益于世用，而不为高谈虚误，以自标榜于一时”，反对当时上下奢侈腐化的社会风气。
关于白鹭洲中学搬迁的争议
中国最古老学校之一白鹭洲中学面临搬迁
白鹭洲中学校友的公开信
尊敬的市领导：
作为白鹭洲中学的校友，我等无论身处何方，都时刻关注母校和家乡的建设。首先，请允许我们向您和您的同事为建设吉安而努力工作表示感谢。
这次给您写信，是邀请您在适当的时候观看我等新近制作的纪录短片《白鹭无洲》。制作此纪录片的初衷是希望能够能促成一次关乎白鹭洲中学命运的严肃、认真的听证会。白鹭洲是来自先人的文化馈赠，是全体市民和同乡的财富，它的命运不能在一个小圈子中决定。当年，白鹭洲中学在战争时期尚且能够坚持办学，而今却在和平时期遭遇此等搬迁命运。我辈不幸，逢此八百年未有之变故。倘若我等坐视母校命运巨变而一言不发，将来不知如何面对后人之责问！
白鹭洲中学搬迁这样一件历史大事，应该在阳光下进行操作。白鹭洲承载着一个城市文脉，它的命运值得全体公民，尤其是利益相关方——政府部门、民间机构、白鹭洲中学教师、学生、家长、校友、历史专家、教育学者、其他社会各界贤达广泛参与进行讨论。我们不是一味反对学校的扩大和发展，我们要求的是与白鹭洲悠久历史和深厚底蕴相匹配的严肃探讨，而不是某些部门“拍脑袋”的决定。白鹭洲的搬迁绝对不是一个简单的拆迁事件，它涉及文化、教育、历史、社会乃至经济层面的深远影响以及相应的风险，对于这些影响和风险，有关方面是否有过科学、谨慎、理性、客观的评估？没有社会各界和专家广泛的参与，决策者拍板决定的自信来自何方？这样的决策极有可能伤害到八百年白鹭洲之文化传承，斩断庐陵文化之文脉。文革的深刻教训告诉我们，文化毁之易，建设难。作为庐陵后人、白鹭洲校友，我们真诚呼吁有关方面与民间理性互动、认真沟通，慎之又慎地对待白鹭洲中学搬迁这件千古大事。
将近800年的办学历程，使得白鹭洲有着与世界名校剑桥大学同样悠久的历史传承。对于英人来说，将剑桥大学搬出剑桥，无论是什么理由都是不可能接受的。因为文化有着自身的发展规律，这种发展规律绝对不是几个经济数据可以替代的。文化历史传承一旦被破坏，则不是建造几个仿古的建筑、兜售几个仿真的纪念品可以弥补的。今天的决策者，明天可能就会调离吉安，或另有重用，或光荣退休。而城市文脉岌岌可危的苦果，将由我们这些普通庐陵子孙吞下。总会有一天，子孙问起我辈，八百年白鹭洲遭到毁坏，作为同时代的我等为何袖手旁观？我等将如何应答？恳请决策者认真听取民意，切莫陷我辈于不义。
欣闻吉安刚刚选择了自己的八字“城市精神”。其中头四字就是“崇文”“正气”。倘若我们一边宣传自己的“崇文”，一边冒险搬迁这个城市最重要的文化机构，岂不是对吉安城市精神最大的亵渎？
政府常常号召全民学习“庐陵精神”。我等对于以白鹭洲校友文天祥为代表的庐陵精神的理解是“正气”和“不阿”。“正气”是坚持真理，知其应为而为之。“不阿”是不阿于时务，知其不可为而为之。庐陵先祖文山先生护持故土，精忠报国，知其应为而为之，是乃正气。在风雨飘摇的逆境当中，不言放弃，知其不可为而为之，以自己和家乡子弟的生命捍卫汉民族的尊严，是乃不阿。
今天，在庐陵文化最重要的遗产白鹭洲遭受八百年未有之变故，倘若民间未有一丝挽救之努力，那么，大可说庐陵精神已死，白鹭洲已亡，搬不搬也不过是一个形式罢了。
因此，为回应继承庐陵精神之号召，我等吁请吉安市市委市政府就白鹭洲中学搬迁（或曰“扩建”）一事，在2012年年底之前做出以下两点回应：
一、公开所有与白鹭洲中学搬迁（或曰“扩建”）有关的政府文件、决议、部门通知等等书面材料。让此等历史大事在阳光下进行。让社会各界对此事件清清楚楚明明白白。让政府与民间充分沟通，避免误会。
二、暂停白鹭洲中学搬迁的决定。召开由全体利益相关方公平、公开参与的听证会，讨论白鹭洲中学搬迁的利弊以及种种细节。在听证会讨论的基础上、在社会各界的全面监督下，重新评估白鹭洲中学搬迁的决定。听证会代表须通过网络自荐或者他荐的方式进行海选，挑选工作在媒体的监督下完成。
我等挽救白鹭洲中学的努力乃是对政府提倡的“庐陵精神”的真实继承。吁请政府体量民意，不以忠言为逆，转危机为良机，积极主动地与民间进行良好互动。向世人展示自己卓越的执政水平和与时俱进的执政理念。借此契机，为打造现代型政府、执政为民政府树立典范。
这样，胡锦涛总书记1993年访问白鹭洲中学时候写下的“办一流学校”的嘱托，才有可能真正落到实处。
最后，希望将来家乡的孩子们还能在母校的绿洲上继续追求“为天地立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平”的崇高理想。祝愿家乡“崇文”、“正气”永存！
白鹭洲中学校友
2012年10月20日
附：
关于白鹭洲中学搬迁的理由，吉安市政府办公室及时给予我等以书面答覆。此依法（《中华人民共和国政府信息公开条例》）办事的做法，体现了政府执政理念的进步，实乃苍生黎民之幸事。然而，政府办公室给出的两个搬迁理由，缺乏基本的说服力：
搬迁理由一、“做大做强”中心城区。搬迁举动最终将“做大做强”中心城区，还是很可能会“做小做弱”白鹭洲中学，值得商榷。没有社会各界广泛参与，这样的判断究竟有多大的可靠性？任何人都可以想象，没有白鹭洲的（或者说主体不在白鹭洲的）白鹭洲中学仿佛是一个没有灵魂的躯壳，或者一个被摘取了明珠的皇冠，其人文价值在哪里体现？从历史角度看，吉安（庐陵）的中心城区可以随着朝代更替、政务需要而更改，而重如泰山的城市文脉岂可自降身价附庸于政务之需要、委身于经济之需求？
搬迁理由二、保护白鹭洲书院，传承庐陵文化。没错。保护白鹭洲书院，传承庐陵文化是我们一致的心愿。可是怎样才能真正做到这一点？是将白鹭洲变成又一个旅游景点吗？还是让世世代代庐陵子孙像先祖文山先生一样在这块绿洲上“续往圣之绝学”、传承庐陵的文化血脉？举目全国，很多往昔的书院都已沦为毫无生命力的历史空壳和旅游景点。今天，在吉安，我们却要把一个有幸延续了近800年的生机勃勃的文化绿洲，变成文化遗址。在世风浮躁、经济利益挂帅的今天，真的就容不下这样一小块读书人的精神家园吗？请记住，历史一定会书写，今天的吉安政府与民众是否能在这个特殊历史时刻，不阿于商业大潮，坚守住自己的文化立场。