标题：安徽大学新闻传播学院
学院概况
安徽大学新闻传播学院的前身是安徽大学中文系新闻本科班，1980年经安徽省教委（现教育厅）批准开办，1984年经国家教委（现教育部）批准设立新闻学专业，并招收专业本科生。1998年，学校根据本省对新闻人才的实际需求以及新闻专业自身发展的需要，将新闻专业从中文系分出，成立安徽大学新闻学系。 2003年与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。[1]  院训“笃实求真 敦诚力行”
师资队伍
学院现有教职工52人，其中专任教师48人，教授8人（含高级编辑一人）、副教授10人（含主任编辑和高级讲师各一人）。专任教师中具有硕士和硕士以上学位的35人，其中具有博士学位和在职攻读博士学位的教师14名。拥有新闻传播一级学科硕士学位授予权和新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业。目前，本院各层次学生的总数为1323人，其中在校普教本科生785 人。
近三年，学院教师共出版各类学术专著、教材等共26本，发表论文137 篇，其中发表在国家级期刊上的论文为17 篇，发表在国家重点期刊上的论文为12篇。
学院建有国家级精品课程1门，校级精品课程1门，国家实验教学示范中心1个。
从2004年开始，学院实施“2+2”的培养模式，即一、二年级打通专业开设新闻传播基础课，二年级后根据学生自愿、学校考核的方式分专业，进入专业培养阶段。
学院在专业教学的同时注重对学生基础理论、实践能力和创新精神的培养，近三年来本科毕业生的平均就业率达97.23%以上。 
学院领导
原院长-芮必峰[2]
芮必峰，男，1957年8月出生，安徽马鞍山市人。教授，硕士生导师 
曾任安徽大学新闻传播学院院长
国家教育部新闻学教学指导委员会委员
中国新闻教育学会理事
安徽省第九届政协委员
安徽省记协常务理事
科研副院长-姜红
姜红，女，安徽合肥人，安徽大学新闻传播学院院长，教授，博士，硕士生导师，安徽省中青年骨干教师，中国新闻教育史学会常务理事。主要研究领域为理论新闻传播学，近年来研究主要方向为传媒与社会思潮，中国新闻传播思想史论，中国新闻改革等。
研究生分管副院长—蒋含平
蒋含平，女，安徽巢湖人，汉族。1984年参加工作，中共党员。现为安徽大学新闻传播学院教授、硕士生导师，新闻传播学院副院长，中国新闻史学会理事。
教学副院长-吕萌
吕萌，女，中共党员，安徽合肥市人。现任安徽大学新闻传播学院教学副院长，教授。
第二届全国广播电视理论研究百优工作者。全国新闻传播学教育学会理事、全国广播电视新闻学教育学会理事。安徽大学教学委员会委员、安徽大学中青年骨干教师。
新闻传播学院新闻学系主任：刘勇
新闻传播学院编辑出版学系主任：孔正毅
新闻传播学院广播电视新闻学系主任：张阳
新闻传播学院广告学系主任：邬盛根
新闻传播学院数字与媒体艺术系主任：包鹏程
院长芮必峰教授为国家教育部新闻教学指导委员会委员、全国新闻教育学会理事。新闻传播学院现有教职工46人。其中女教工17人。具有高级职称的20人。博士学历6人，硕士学历13人。
自新闻专业开办以来已培养各类毕业生10000余人。毕业生分别供职于电视台、电台、报社、出版社、机关、企业、网站等单位。目前，在校研究生50人、本科生800人、成教生650人、研究生班54人。本院现设新闻学专业、编辑出版学专业、广播电视新闻学专业；新闻学硕士点1个、传播学硕士点1个。图书资料目前约有两万余册，建有新闻学基础实验教学中心，包括摄影实验室、电脑报编实验室、音像制作实验室等。
安徽大学新闻传播学院现有国家级示范实验教学中心：新闻传播实验中心；国家级精品课程：《新闻学概论》
安徽大学新闻传播学院教师共出版各类学术专著、教材、教学参考书近20部(本)，在省及国家级刊物上发表论文300余篇，并出版"二十一世纪新闻传播学丛书"一套。
培养目标
新闻传播学院在实施素质教育中，通过分析研究国内外一些有影响的高校的具体做法，并结合实际情况，确立了本院学生素质教育的培养目标："四基并重，素质为先"。即"基本素质的提高，基础知识的夯实，基本能力的培养，基本技能的训练"。其中基本素质的提高是关键，基础知识的夯实是前提，基本能力的培养是核心，基本技能的训练是特色。四基"并重的培养目标是一种面向社会而非仅仅面向行业的培养目标。新闻教育首先要面向社会，面向社会的新闻教育才能更好地面向新闻行业。
为了更好地配合专业实习，新闻传播学院先后在《安徽日报》、《新安晚报》、《合肥晚报》、《江淮晨报》、安徽电视台、合肥电视台等单位建立实习基地。四年级上学期安排一学期的实习，将学生分至各新闻单位，置身于真正的新闻工作中，将书本教学所学的知识运用于实践，并在实践中验证学习和掌握的知识。实习教学建立导师制，并配套制订实习手册，加强对实习的管理。
新闻传播学院全体教职员工决心贯彻落实党的十六大精神，爱岗敬业，辛勤耕耘，努力促进我省高等教育与新闻传播行业的协调发展，推动我省文化产业的建设步伐，适应市场经济发展的需要，实现新闻教学与新闻实践紧密结合，为我国我省的新闻教育事业作出应有的贡献！
科研成果
姓名
论文
​
论文题
刊物
芮必峰
1.从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评
2.你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 3.传播学的视野-读E.M罗杰斯<传播学史札记>》
1.《新闻世界》 2006.5
2.《西南民族大学学报》 2006.12
3.《新闻记者》2006.11
吕萌
1.互动拓展电视传播
2. 央视生活服务类节目互动形式初探
3.电视真人秀节目本土化趋势新探 
1.《中国广播影视》2006.7
2.《电视研究》2006.10
3.《视听界》2006.1
梅笑冬
1.政经类杂志的人才培养
《青年记者》2006年第22期
姜红
1.《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记
2.作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学
1.《新闻记者》2006年。2
2.《新闻与传播研究》2006.2 
蒋含平
1."苏报案"的辨证与思考
2."刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安
《观察>>的经营策略探析
3.从<<新青年>>看陈独秀的编辑技巧
1.《新闻与传播研究》2006.3 2.《新闻记者》2006.9
3.《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）2006.1
谢鼎新
1.民国时期国人对电视的认识
2.精密的功力与高远的想象力
3.媒介资产管理视角中的音响档案数字化建设
1.《新闻与传播研究》2006.3 2.新闻战线》2006.4
3.《档案学通讯》2006.3 
孔正毅
1.关于编辑出版专业名称的若干思考
2.科举制度与隋唐五代图书出版事业 
1.《中国出版》2006.12
2.《出版发行研究》2006.12
包鹏程
1.试析网络编辑结构模式
2.对中国后现代电影的文化反思
3. 视觉欲望与景观电影
4.影像意义的生成：编码与解码
5.期待艺术价值的回归
1.《中国出版》2006.2
2.《文艺新观察》2006.2 3.《电影艺术》2006.4 4.《理论与创作》2006.4 5.《中国艺术报》2006.8
左靖
1. 重要的是与策展同步的研究 2.诗意现实：对江南的再解读
1.《艺术当代》2006.1 2.《东方艺术》2006.1
王天根
1.史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 2.中国近代新闻史研究三题 3.从‹独立评论›经理到‹昙花›主编的黎昔非 4.实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 5. 抗战前后的学人论政：以‹独立评论›
关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 6.严复与晚清幕府 7.易学与社会兴衰论
1.人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载
2.《中国社会科学文摘》2006.6，《广西师范大学学报》2006.2 3.《徐州师范大学学报》2006.2 4.《安大史学》2006.2 5.《厦门大学学报》2006.3 6.《史学月刊》2006.8 7.《史学史研究》2006.3
潘文年
1.把握介入时机　促进多元发展 2.版权输出的五项策略 3.图书价格：需要认真审视的几个问题
1.《新闻战线》2006.9 2.《出版发行研究》06.9 3.《出版发行研究》06.11
罗锋
1.公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境 
2.文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊 
3.关于电视学术论坛现象的冷思考
4.：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》
1.《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006.1. 2.《安徽大学学报》2006.2. 3.《新闻记者》2006.10.
4.《社会科学论坛·学术评论卷》2006.10
佘文斌
"网语"四题 
《现代语文》2006.9 
张阳
1.DV影像表达的思考
2.DV新闻：电视媒体的新体验
1.《视听》2006.1 
2.《池州师专学报》2005.4
刘庆贤
1.媒介经营管理人才匮泛的解决之道
2.社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策
1.《池州师专学报》2006.1 
2.《求实》2006.1
周正昂
网络时代报纸深度报道的"整合"叙事
《当代传播》2006.2
张毅莲
从"巴拉姆效应"到"丑元素效应"
《广告研究2006.5
刘勇
1.承继与创新-2005年中国典型报道研究述评
2.开掘典型报道的深度
3.当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 4.互动与博奕-二维视野中的典型报道
5.想象力缺失：中国传播学研究反思
1.《阜阳职业技术学院学报》2006.6 2.《军事记者》2006.6
3.《新闻记者》2006.7
4.《金陵科技学院学报》2006.3
5.《新闻与传播》人大复印资料2006.11
《健全的社会与健全的传播》 芮必峰
《从直播战争看新闻改革》 芮必峰
《从“自然主义”到“人文主义”》 芮必峰
《人类社会和人际传播》 芮必峰 
《人类理解与人际传播》 芮必峰
《西方“媒介哲学”评价》 芮必峰
网络传播的控制方式《理论观察》 佘文斌
电视读报．悠着点 《安徽法制报》 崔明伍
2003年度中国新闻与法治研究综述《新闻记者》 姜 红
大众传媒与人文精神 《华夏春秋》 姜 红
新闻秀——平民的还是大众的 《新闻记者》 姜 红
“人”的发现与遮蔽——“五四”新闻传播未完成的启蒙使命 
《新闻与传播研究》 国家重点 姜红
关于准附录 《辞书研究》 国家级 袁世全
情挚意深大地吟 《安徽日报》 袁世全
合称：一种独特的传播符号 上海辞书出版社 袁世全
一种跨文化传播艺术本体论的萌动 摄影艺术论．中国财经出版社 袁世全
《格致汇编》所载石印“流质墨”初探 《中国印刷》 汪海霞
印刷术对本草学著作的影响 《印刷杂志》 汪海霞
幻觉：陈述与反驳 《海峡》 左靖
纪录片中修辞 《新闻大学》 国家级 包鹏程、孔正毅
近现代报刊多元价值初探《出版发行研究》 国家级 孔正毅
在世界坐标上思索 《中国新闻出版报》 谢鼎新
图示在纸质媒体中的功能与价值《新闻战线》国家重点 谢鼎新
新闻传播（文科）实验教学特点与价值的思考 
《浙江传媒学院学报》 谢鼎新
章太炎的社会进化史观与斯宾塞《东方丛刊》 国家级 王天根
评点老子与严复对立宪的检视 《安徽大学学报》 王天根
天演论传播与梁启超 《安大史学》 王天根
穆青的安徽情结 《新闻世界》 王中义
三位一体，强化实训 《天津职业大学学报》 王中义
善于抓住第一个 《新闻三昧》 王中义
吹响嘹亮的进军号 《军事记者》 王中义
辛亥革命与中国近代社会 岳麓书社 王天根
中国启蒙思想家——严复译著时间考析三题方志出版社 王天根
下属机构
安徽大学新闻传播基础实验教学中心成立于2001年，是在原有的摄影、音像、报纸编辑（北大方正新闻传播实验中心）实验室的基础上整合组建而成。经过“211工程”建设，财政部“中央与地方共建高等学校专项资金”项目和新校区建设，实验室面貌焕然一新。通过优化，整合，建设，实验中心成为安徽省第一个高校文科“省级基础课实验教学示范中心”，2007年成为安徽省唯一的国家级传媒类实验教学示范中心 。