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标题：莎莉曼恩
生活与艺术概述：
  莎莉·曼恩莎莉·曼恩（Sally Mann）1951年出生于美国弗吉尼亚州西南部的莱克星顿（Lexington,Virginia）。弗吉尼亚纯朴自然的环境对莎莉·曼恩的性格形成以及摄影的风格都产生很大的影响。在她的许多照片不难发现这一点——悠远浪漫的环境中，南部夏日的空气、厚重的泥土、茂盛的草木，她的作品地域性极强并带有强烈的个人情感，这块承载着她出生和成长的土地使她一直深深的迷恋。
莎莉·曼恩和摄影的接触开始于1966年，当时她在佛蒙特州( Vermont)的普特尼学院(Putney School)念书。最初曼恩是想用相机为她的写作收集素材。但她立刻敏锐的感觉到摄影之中所蕴含的力量。
大学毕业后莎莉·曼恩回到了故乡弗吉尼亚，同时兼顾写作和摄影，后来慢慢偏移后者。她的摄影沿用用火棉胶湿版法，以营造十九世纪老照片而著称。她在侯林斯学院时，就曾重新冲印在雷辛顿开相馆的摄影师迈克·米雷(Michael Miley)的玻璃版，莎莉·曼恩被其中柔焦画意的效果所吸引，并沉浸于十九世纪的冲印技术当中。莎莉·曼恩用8×10的座机拍摄黑白照片，受到了一些人的质疑，也在艺术界和公众中获得了喜爱和赞美。在她早期拍摄的风景照片中，经常采用这种手法来捕捉隐藏现实之下的非现实，由此产生一种幻象般的画面效果，这也为她以后的拍摄和视点的养成积累了经验。
婚后的曼恩育有三子：艾米特（Emmett1979-）、杰茜(Jessie1981-)、弗吉尼亚（Virginia1985-）。自从三个孩子相继出生，曼恩便没有时间到野外拍摄，从1984年到1995年，她将镜头对向她的子女，莎莉·曼恩将一些回忆、梦境、矛盾都融入为子女所拍摄的照片之中，同子女共同创造了一个不确定的童话世界。最终这些游戏般拍摄下来的照片形成曼恩最重要作品集《亲密家庭》：莎莉·曼恩最有代表性的作品。  《亲密家庭》  《亲密家庭》
1992年出版的作品集《亲密家庭》，以三个孩子为主题，记录了了孩童自然而又故作沉静的瞬间，照片充满着高贵的自尊、敏锐的心智、未驯的优雅，表现出孩子的依赖与独立、留守与离开之间的挣扎，捕捉到自发现、自我怀疑、脆弱、不朽等等情绪。而这本摄影集却在美国引起了渲然大波。镜头下的孩子们，充满了青春的叛逆、倔强、困惑和疼痛，有人说，她的镜头下能看见真实的孩子，却看不见温暖的家庭。
虽然非议不断，但《亲密家庭》依然给莎莉·曼恩带来巨大的荣誉和商业成
功，她成为美国当代最炙手可热的摄影家，她获得过无数奖项，包括《摄影之友》的“1995年度最佳摄影师”、1989年“视觉艺术家”、被美国《时代周刊》评为“美国的头牌摄影师”等等。
尤其在《亲密家庭》出版后，数不清的展览邀约、收藏订单与媒体访谈相继而来，并得奖无数。从1992 年春天的展览开始，到当年秋天已经陆续接到超过三百多张照片的订单，总价超过90万美元。而且客户要等待一年才能拿到她亲自冲洗的相片。商业上的成功的同时，她的照片在很多博物馆的永久收藏内， 包括现代艺术的博物馆和在纽约的美国艺术的惠特尼博物馆，以及在华盛顿特区的斯密森学会美国艺术博物馆。

作品特征：
莎莉·曼恩的摄影作品一般以合集系列的方式出现，她将一段时期的关注点或感受融入到某个主题中去，通过几十张甚至上百张围绕这个主题所拍摄的照片来反复强调她所想要呈现告知或想引起你关注的事件和事物本身。这些犹如十九世纪磨砂玻璃般带着划痕的老旧气息的影像，指引出一个阴暗神秘而又充满生命力量的幻象世界。
纵观莎莉·曼恩所出的几本摄影集：《十二岁》、《时光静止》、《亲密家庭》、《南方以南》、《遗迹》以及她未出版的为她患病丈夫所拍摄的摄影集中，普遍都蕴含着一些对于生命赞扬热爱以及对这一过程的黯然、伤感。这看似矛盾的双方却在她镜头下完整的融合。对于一个摄影家或艺术家而言，他∕她的视点或兴趣点的形成不是一蹴而就的，经历和时间都影响并左右他∕她的判断。对于一个创作者而言，解读其作品无法单就某一张或某一组，在整体上反观一些作品我们会发现这种对主题的选择是前后影响互为联系，以一种类似于进化的方式存在着。  《十二岁》例如在她的摄影集《十二岁》拍摄的阶段，她将她关注的重心放在青春期这一充满变化的特定阶段。无论男孩还是女孩在这一时期都面对身体上的变化，这样的变化通常令他们倍感不安，于是青春期通常以造反，混乱，沮丧和总的感情问题为特征。曼恩曾说明她的创作动机，她特别对情感的复杂性感兴趣，这就是她为十二岁着迷的原因。莎莉·曼恩被这变化中的担忧与期待所形成的反差以及这种发差所蕴含的力量所吸引并对这两个不同的方面通过照片进行了广泛地探索，这种探索在《十二岁》中并没有结束，在之后的拍摄中依然传承。
《亲密家庭》之后，莎莉·曼恩又拍摄的南方广袤的风景和一些动物和人的尸骨，  相对于生命而言自然的变化是缓慢的，这些南方的风景几个世纪以来似乎未曾改变。弗吉尼亚，这片她生于斯长于斯热爱着的土地在美国南北战争时期发生了许多战争，许多生命消失在这片土地，这片吸收生命又诞生生命的土地，发生着巨大历史事件的土地竟如此平静没有改变。风景和孩子模糊的脸，历史和“宠物狗” 的尸骨，这些没什么联系甚至相距甚远的事物在曼恩的镜头下模糊了自身，共同指向了时间和生命，莎莉·曼恩将她所拍摄的这些同时间生命有关的照片集成两个作品集——《南方以南》和《遗迹》。  《南方以南》  《南方以南》模糊，成为《南方以南》和《遗迹》给观者最直观的感受，这些焦点模糊，充满暗角并带有划痕的画面瞬时打破了人们对摄影的评判标准，这些宛如十九世纪老照片式的摄影所呈现出的正是一百多年来摄影技术上中力求消除的，成像不清曝光不匀拍摄不便等一系列技术关口一项项早被解决后，这样一些看起来极不符合“清晰”、“光洁”摄影“标准”的照片被莎莉·曼恩所迷恋。然而，这种“模糊”不仅是视觉和画面的，“模糊”消解掉了“具体时间”或“时刻”，一方面莎莉·曼恩所选取的老式照相技法自然而然的将观众带回以往，而观众又知道这些照片并不是一百年前的，在“旧”和“新”之间，类似于这是“这是什么时候”的问题自然就没了答案。另一方面，“时刻”这种摄影本身想保留的，在莎莉·曼恩这里却被消解，虽然在《十二岁》里这种“时刻”还看得出，甚至很具体，但到了《亲密家庭》“具体时间”就大打折扣了，当然从她的三个孩子身上我们也可以看到种类似家庭照似的现场，时间指向很明确，但就像文中之前所言，这并不是纪念照，莎莉·曼恩不是要告诉这是哪一天的什么事，她想要的是一个理想中的人的生存状态，她要说的从来不是一个具体事件。  《遗迹》同样《南方以南》和《遗迹》，“具体的时刻”完全失去了意义，这就是那片土地，在不同的时刻发生不同的事，物是人非，生命的存在与消逝完全是刹那之间。在这样的尺度上所发出的对生命的质疑实际上是对生命的肯定和怀念，就像莎莉·曼恩将矛头对准时间，她却把具体时间给消散掉了。不难看出，以时间这个在莎莉·曼恩作品中重要因素为例，她从对于某一特定时期的关注到对一段人生经历的回忆到对整个生命过程到一段历史甚至对生与死的追问，整体上越来越宏大也越来越深刻，可事实上她没有将这个转化变得复杂，在表现的每一个主题上莎莉·曼恩都很恰当的找到一个载体——青春期的女孩、她自己的子女、无人的风景、动物的尸骨……这些风马牛不相及的事物，在曼恩的头脑中对每个主题的判断随着拍摄都会转变为另一些东西，但大体上一直围绕着时间、记忆、生死、幻象。在这个沉积开启的进化中，她的语言和方法都更加本质。
标题：黑眼睛看世界：一个民主小贩眼里的世界
图书信息
书 名: 黑眼睛看世界:一个民主  小贩眼里的世界
作　者：杨恒均
出版社： 南方出版社
出版时间： 2011年7月1日
ISBN: 9787550102354
开本： 16开
内容简介
《黑眼睛看世界:一个民主小贩眼里的世界》作者用最生活的眼光、最普通的事例，阐释民主、自由、平等是如何在政治生活和社会生活中体现的。通过与民生息息相关的分析评论，指出支撑民主制度得以建立、维持和运行的各种因素，以及使其得以生长的社会民情。
作者简介
杨恒均，1965年生于湖北省随州市。复旦大学法学学士，澳大利亚新兰威尔士大学文学硕士，悉尼科技大学博士。1987年至1997年，分别在北京世界知识出版社、海南省人民政府、香港中资公司工作。1997年到美国大西洋理事会从事国际战略问题研究，2000年在华盛顿和悉尼从事国际问题研究。2004年出任恒远集团副总经理。2004年开始写作，著有小说“致命”系列三部曲、评论集《家国天下》以及数百万字的杂文、时评等。目前定居广州。杨恒均博士以独立思考和严肃题材写作著称，才华横溢，粉丝无数，被读者亲切称为“民主小贩”，拥有极高声誉。
图书目录
序言　越民主越好吗？
政治篇　有病，治病
给我们八分钟，我们给你八年
伊拉克的民主出了什么问题
美国选民只关心经济议题吗？
CNN 为什么那么爱国
马桶上的政治
谁有资格代表总理
中文好的澳大利亚总理为何读不懂中国
换裤子的时间澳大利亚就可以换一个总理
对华外交怕中国
崛起了怎么再谦虚
别了，穆巴拉克们！
美国将军因言论自由而到白宫作检讨
社会篇　现实照进梦想
不给肉吃，老虎还怎么猛
谁为绝望买单
美国是如何解决春运的
要社会还是要政治
抗灾不是歌功颂德
开启“民智”不如开启“官智”
民生篇　动什么，不能动民众
全民医保太“恐怖”
食物还是出口的好
在中美两国开车，不是堵与不堵
穷人心理都不正常？
民众是什么级别
都是“弱势群体”惹的祸
教育篇　同一个世界，同一个噩梦
西方教育让儿子失去了“理想”
最牛的价值输出——高考噩梦
我对儿子讲我们是少数民族
我们需要家长，但不需要大家长！
钱学森的最后提问
美国家长为啥不愿意让总统教育自己的孩子？
网络力量篇　君要臣死，臣Facebook
有人民没民意
自由言论不等于言论混乱
把互联网变成儿童乐园？
中国的“网民外交”
“跨省”的另一端
观念篇　无梦一代的80后病
躺平了世界就不存在
一天才赚75 万
留学的富不富都是“事”
打倒“三俗”主旋律
“宽容”这把钥匙
当批评知识分子成为一种时髦
只给男性读者的寄语
我们如何面对即将到来的2012？
标题：语法教学与研究
图书信息
作　　者：纽南 （Nunan.D.） 著 丛 书 名：出 版 社：高等教育出版社ISBN：9787040201239 出版  时间：2007-01-01 版　　次：1 页　　数：178 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 外语学习 > 外语教学
内容简介
《语法教学与研究》充分体现了体验式的教育理念，配合教育部大学英语教学改革推荐教材《大学体验英语》立体化系列教材及学习系统而出版，目的在于介绍新的教学理念，推进教学理念向教学实践的转化。《语法教学与研究》的推出希望能对我国高等院校的英语教学有所促进和帮助。
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标题：乐乐盒小游戏
乐乐盒盒小游戏
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标题：中国拉弦乐器系列秦胡研制的文化理念与实践
图书信息
作　　者：翟志荣 著 丛 书 名：  出 版 社：上海音乐学院出版社ISBN：9787806923474 出版时间：2008-01-01 版　　次：1 页　　数：343 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 艺术 > 艺术理论与评论
内容简介
《中国拉弦乐器：系列秦胡研制的文化理论与实践》以系列秦胡研制及其几年来走过的艺术实践道路为契机，综合了包括研制理念、音乐创作、艺术实践、理论探讨、成果展示等多方面的信息，通过梳理整合、汇集成册，以便更多的人，尤其是关心中国民族音乐事业发展的同道、志士，了解和关心这一历史的创举，并能够促进其朝着更加美好的前景发展和继续迈进。
作为新的中国交接班弦乐器——系列秦胡研制的关键，是以解决乐器乐声原理为根本，将乐器原来的蟒皮软质发声变为复合弧面穹顶共振板硬质发声，改变了原胡琴类乐器高音衰减的先天性缺陷。研制成功后的秦胡形成了高中低系列化的音区构架，实现了新的民族弦乐多声层的音响布局和效果，增强了民族乐队的音乐表现力。而由系列秦胡为弦乐主体组成的西安音乐学院东方民族交响乐团，以其开放的“交响化、中国声”音乐发展理念，形成亲的民族管弦乐队编制。在新世纪短短的几年中，演出足迹遍布国内多个城市，2005年奏响世界音乐之都维也纳金色大厅，被誉为“创新中国传统乐器，弘扬东方古典神韵”的一场音乐盛典。
作者简介
翟志荣，男，1952年11月生于周秦故地陕西扶风县，自幼受到当地民间艺术的浸染、酷爱音乐。1969年3月应征入伍，在部队文工团受到进一步的器乐演奏训练。1974年考入西安音乐学院管弦系，主修双簧管专业，毕业后分配到西安市五一剧团担任乐队演奏员、乐队队长。1985年调回母校工作，现任西安音乐学院党委书记、院长、教授；中国民族管弦乐学会副会长；中国音乐家协会理事 、教育委员会副主任；陕西省文联副主席、音乐家协会副主席。先后当选为中共陕西省第九次、第十次党代会代表；西安市雁塔区人民代表。曾被陕西省委、省政府授予“先进工作者”称号，被省教育厅授予“陕西高校先进教育工作者”称号。
目录
缘起篇 对中国传统民族乐队的反思
一、中国传统民族乐队文化的“自然积累”
二、中国传统民族乐队音乐的“音色思维”
三、中国民族管弦乐的“和声写作”
四、新民乐中“拉弦乐器群”的建设
五、农业文明与工业文明在乐器文化上的碰撞
研制篇 一种新型民族拉弦乐器的诞生
一、系列秦胡研制的思想基础
二、系列秦胡研制的思路与要点
三、系列秦胡研制的效果与意义
四、系列秦胡的技术指标
五、系列秦胡声学特性测量结果
六、融、独、秀—国内专家、学者的评说
实践篇 东方民族交响乐团的创作与演出
一、作品创作是系列秦胡实战推广的前奏
二、演奏实战是系统秦胡应用推广的进行曲
三、系列秦胡在新的乐队组织结构中的音效表达
1.东方民族交响乐团常演曲目一览
2.东方民族交响乐团演奏作品的音效分析
四、近年来演出实践的足迹及社会评说
1.东方民族交响乐团的实践足迹
2.东方交响，西方生辉——来自媒体的声音
理论篇　“交响化、中国声”的艺术表达理念
一、系列秦胡的研发是长安乐派音乐物质文化的发展
二、系列秦胡研制的实践及意义
三、开辟中国民族管弦乐发展的新视野
四、“融化”的传统之河
五、交响化、中国声、民族情
六、民族音乐改革的新思维
七、传承与创新的典范
八、系列秦胡在艺术实践中的价值体现
九、系列秦胡研创的多元审视
十、秦胡艺术实践亲历者的体验和心声
十一、当代中国民族管弦乐发展的历史使命
成果篇　以科研为起点带动民乐新发展
一、系列秦胡研制获得国家专利
二、系列秦胡研制连获省级科技成果奖
三、近年来重要演出活动掠影
四、公开出版与发行的CD、DVD
五、国家精品课程《民族交响乐队训练与表演课》
标题：延安自然科学院
成立
1940年9月初，延安自然科学院成立。这是中国共产党领导的第一所理工科高等学校。李富春、徐特立、李强先后担任院长。设有物理、化学、生物、地(质)矿(冶)4个系。学制三年。为适应教学和科学研究的需要，该院还建立机械实习厂、化工实习厂、化学实验室和生物实验室等学院培养了一批技术骨干队伍，在配合陕甘宁边区经济建设方面作出了贡献。1943年4月并入延安大学。
简介
第一任院长是李富春，第二任院长是徐特立。
延安自然科学院设有大学部和中学部。大学部设有物理、化学、地矿和生物四个系。中学部分为预科和初中两个部分。1940年春至1945年冬，全校师生员工共约300人。1943年秋后,延安自然科学院与鲁迅艺术学院等校合并，成立延安大学。抗日战争胜利后，自然科学院迁至张家口、建屏、井陉，改名为晋察冀边区工业学校。1952年改建为北京工业学院。
延安自然科学院在当时既是进行自然科学教学的最高学府，又是进行自然科学学术活动的中心，许多学科的学会都设在这里；院内建立了一幢科学馆，许多学术报告会、讨论会、专题讲座都在这里进行。徐特立积极提倡学术思想自由,大力开展学术问题讨论。他认为,这是推动自然科学、社会科学以及高等学校、科研机关工作迅速发展的重要措施之一。
三位一体
为建设和发展中国的科学技术事业，徐特立于1941年10月提出了科学教育机关、科学研究机关和经济建设机关三位一体是科学正常发育的园地的思想。他认为延安自然科学院应与军工局建设厅等机关所属的工厂农场密切联系起来，把理论与实际真正联系起来，并由这些单位共同组成一个“学校管理委员会”，使工厂、农场的负责人都作为主人翁参加进来，彼此商谈，学校也可以按照工厂和农场等单位的需要来培养人才。
延安自然科学院按照中共中央提出的办学目标，在徐特立的领导下,培养了中国第一代无产阶级的科学技术干部。全院师生经常和有关经济建设机关联系，采取各种不同的形式，参加边区的经济建设工作，为增强抗战建国物质力量起了很大的作用。例如生物系师生进行的南泥湾考察，为三五九旅在南泥湾垦荒种地，提出了科学依据。中华人民共和国成立后，延安自然科学院的师生和干部，在中国科技战线、文教战线和其他部门中，为发展社会主义建设事业作出了贡献。
发展
延安自然科学院后辗转办学，数易其名，1952年定名北京工业学院，1988年易名北京理工大学，已发展为国内一流的理工科大学，是李鹏、曾庆红、叶选平等党和国家领导人的母校。
标题：经济学的社会责任
图书信息
作　　者： 王国进 著  丛 书 名： 出 版 社： 天津人民出版社 ISBN：9787201052939 出版时间：2006-07-01 版　　次：1 页　　数：381 装　　帧：平装 开　　本：32开 所属分类：图书 > 经济 > 经济学理论与读物
内容简介
经济学涉及的既有社会总体资源的合理配置问题，又有各种社会主体物质利益的实现问题。为了能够对国家和社会有所贡献，作者自1996年开始致力于研究中国面临的经济和社会问题、经济改革和经济发展问题，并努力提出自己的创新见解。本书作为作者对上述问题思考和探索的阶段性成果，主要涉及宏观经济政策和对策、区域协调发展、商圈发展战略、产业经济分析、国资国企改革、走出去战略、技术创新等方面内容，具有较强的现实参考价值。
本书结合实际，运用现代经济学的理论和方法，思考和分析中国的改革和发展问题，并努力提出创新的理论观点和政策建议。主要涉及宏观经济政策和对策、区域协调发展、商圈发展战略、产业经济分析、国资国企改革、走出去战略、技术创新等方面。本书反映出作者对社会经济的发展规律进行了较深入的研究和探索，书中提出的一些政策建议也具有现实参考意义。
作者简介
王国进，男，1970年10月生于安徽霍邱，复旦大学法学硕士、经济学博士、管理科学与工程博士后，高级工程师，河海大学商学院兼职教授。 1990年参加工作，现任上海实业集团战略发展部副总经理，兼任中国系统动力学专业委员会委员、上海市科学学研究会理事及副秘书长。 曾多次参与创建社团和实体，多次组织或参与政府和企业的战略规划与实施、国际学术会议、高级经济管理研修班，培养了较强的组织协调能力和独当一面的工作能力。 长期坚持研究社会经济问题，专著、合著及作为副主编参编的著作主要有《做一只跳出温水的青蛙一知识经营战略研究》、《产业经济学》、《管理学》、《邓小平经济理论研究(续篇)》、《全球技术预见大趋势》，以及杂志《世界经济研究》2001年和2002年增刊。
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目录
第一部分 宏观经济
国际关系新格局下的中国经济政策
国际关系新格局下的扩大内需之路
国际关系新格局下的“走出去”战略
国际关系新格局下的人民币汇率策略
国际关系新格局下的财税政策
宏观经济下一步如何平稳发展
辩证看待中国的进步和差距
完善个人所得税法尚需时日
欧元：回顾与展望
人民币不贬值，不仅仅是承诺
对“民工潮”合理性的再认识
第二部分 区域经济
20世纪90年代我国区域经济发展的理论与实践
中西部地区崛起的关键：开发人力资源
中西部地区如何获得资金
现阶段缓解地区差距的切人点
中西部不应简单重复东部的发展路径
区域协调发展要在“特”字上做文章
发展小城镇切忌遍地开花
设立长江流域管理局的建议
论上海科技在西部大开发中的作用与策略
上海要成为全国民企创业和发展的乐土
沪杭磁悬浮将带来“发展效应”
商圈规划中的三个基本问题
商圈规划中的系统思考
商圈的产业结构优化
商圈的最佳容量设计
商圈营销的理念与程序
商圈的系统动力学模型设计
第三部分 产业经济
论中国商品零售业的出路
我国网上银行发展存在的问题及建议
中国IT产业的国际竞争力与发展策略
中国纺织业的现状与发展策略
农业产业化中的政府、“龙头”企业与农户
数字艺术产业的张力效应
第四部 分管理经济
对国有企业存在合理性的再认识
以集成创新构建新的国企生态系统
深化国有资产管理体制改革必须解决八大问题
让国企成为真正的企业
国有企业应该建立什么样的企业家成长机制
新时期国有企业技术创新面临八大挑战
国有企业技术创新投融资机制研究
论现代企业制度框架下我国国有企业技术创新机制的特点
我国大中型国有企业参与风险投资的对策措施
论我国风险投资发展缓慢的原因和对策
我国风险投资海外融资研究
中国企业：走好跨国并购之路
中国企业“走出去”策略研究：以上海为例
海外华人企业制度研究
发展高科技重在务实
国内外企业技术创新能力评价研究的新进展
附 录 媒体报道
王国进解读转型战略：用知识经营破解迷局
“劳动力低廉”之危(节选)
轨道交通正再度刷新上海商圈(节选)
中国500强：显形“垄断”的两面性
三星：站在变与不变的十字路口
后记
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标题：吉中国竹木牙角器全集4：牙角器
图书信息
作　　者：《中国竹木牙角器全集》编辑委员会编 丛 书 名：中国美术分类全集 出 版 社：文物出版社I  SBN：9787501023455 出版时间：2009-04-01 版　　次：1 页　　数：101 装　　帧：精装 开　　本：16开 所属分类：图书> 艺术> 工艺美术
内容简介
中国以象牙、犀角、鹿角、兽骨为原料的雕刻艺术，发展历史悠久，文化内涵丰富，造型纹饰独特，覆盖地域辽阔，是闪烁在我国广袤大地上的璀璨明珠。我国科学发掘出上最早的牙器、
骨器、角器均可追溯到新石器时代，先民们利用这些美丽的自然材质，精心加工制成纤巧可爱的
装饰和生活用品，其雕刻技艺和装饰纹样已具有相当高的艺术水平。夏商以降，历代不乏精品，
尤其象牙器，常常出现立意清新、玲珑剔透的作品，在社会上产生了很大影响。犀角雕刻工艺的
发展历史也很久远，但多见于文献记载，迄今所见传世最早的犀角杯产生于明代。明代晚期至清
康雍乾时期是犀角雕刻的黄金时代，创造了大量工巧天成、秀美自然的文玩清供等艺术品，为我
国雕刻工艺史谱写了华彩乐章。
标题：归因与教师绩效评估：基于内隐的视角
图书信息
作　　者： 叶映华 著
丛 书 名：博士文丛·教育心理系列 出 版 社： 浙江大学出版社 ISBN：9787308063197 出版时间：2008-11-01  版　　次：1 页　　数：181 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
20世纪50年代，利用阈下知觉刺激消费者消费行为的研究引起了人们很大轰动。当时在美国有过这样的报道，广告商向消费者闪现处于阈下知觉水平的广告信息，而消费者并没有意识到已经接受了这些信息，但结果证明这些没有意识到的信息影响了之后消费者的购买行为。这种阈下广告的有效性是在新泽西州电影放映中发现的，屏幕中闪过了爆米花和可口可乐的广告，广告闪过的速度之快，使人们并没有意识到自己已经看到了它们，即被试对广告的感知处于一种阈下知觉水平。但是，这种没有意识到的广告却产生了惊人的效果，在6周的实验期间，爆米花销量提高了57%，可口可乐销量提高了18%。这个实验的结果虽然受到其他一些实验者没有控制或无法控制的因素的干扰，但仍可以基本说明人的心理活动存在着能够影响人类的行为的无意识的成分。
标题：香椿炒山药
材料:
山药450克，香椿50克，葱花、花生油、盐、味精、香油各适量。
做法:
①将山药去皮，洗净切片；香椿去茎部切成末。
②将山药焯水，断生捞出。
③锅中注油烧热，下入葱花、香椿末爆香，加入山药、盐、味精炒匀，淋香油即可。
标题：陕西华祥实业有限公司
主要经营：
线材，螺纹钢，碳圆，热镀锌，槽钢、角钢、方管、H型钢，低合金钢板，不锈钢板，不锈钢角钢，不锈钢方管，无缝管，螺旋管等冶金产品。
全面经销代理山西晋钢、甘肃酒钢、陕西龙钢、首钢、邯钢等各大钢厂的产品。并竭诚为新老客户提供《宝树钢铁今日报价》。
经典案例
近年来公司秉承服务客户原则，与省内各个重点工程建立了紧密联系，曾完成的重点工程钢材供应包括凤永高速公路、铜川电厂、蒲城电厂、西安富力城、铜川龙记集团，陕西华山化工集团等，华祥实业本着"以人为本，团结凝聚，诚信经营，和谐共赢"的经营理念，提供高效的专业服务，只有客户满意，才有我们发展的动力。华祥实业认真贯彻ISO9002质量体系的要求，不断完善企业管理，加快企业信息化建设，以质优价廉的钢铁物资，来回报客户的信赖与支持。真诚的与各位合作伙伴共谋发展，和谐共赢。
服务宗旨
陕西华祥实业有限公司依据国家标准建立了完善、高效的质量、测量、环境/职业健康安全四大管理体系，从产品生产、质量检验、计量、销售、物流、产品管理到售后服务，每一道工序均以顾客为关注焦点，按照全员、全过程的系统管理原则做好每一环节的控制工作。在对客户服务上同样渗透着公司“质优企兴 质劣企亡”的质量理念，处处体现“华祥实业"展现风采，品牌成就未来”的品牌理念和“质量第一、顾客至上、诚信为本、双赢发展”的经营思想。公司设有专门的服务机构----客户服务中心，坚持“全天候”的服务模式，在第一时间提供优质的售后服务。服务承诺：1、严格遵守《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国计量法》等法律法规，努力践行“顾客满意是实远人永远的追求”的服务理念。
2、以顾客为关注焦点，以增强顾客满意为目的，努力提高售前、售中和售后服务质量，不断提高顾客满意度。
3、定期走访用户，广泛听取用户对我公司产品质量和服务的意见和建议，积极改进。
4、接待顾客热情礼貌、首问负责，解决顾客问题负责周到，和顾客沟通交流文明诚恳。
5、建立完善的顾客信息沟通渠道，设立售后服务热线电话，对顾客提出的关于产品质量方面的投诉，在规定期限内（西安地区2日内、西安周边地区3日内、外省4日内）到达现场确认，并及时答复处理意见；对顾客提出的关于服务方面的投诉，及时予以解决。
标题：北京国阳医院肝病治疗中心
医院简介
北京国阳医院肝病治疗中心，是一所集医疗、保健、预防、科研于一体的大型综合  北京国阳医院肝病治疗中心性全国“三级甲等”医院。2003年被首批评为“全国百姓放心示范医院”，现为北京市医保定点医院、全国卫生系统先进文明单位、全国百家雷锋式医疗单位，多次参与及承担国家重大疾病科研项目，受到国家相关部门和患者高度热评。
肝病诊疗技术
北京国阳医院肝病治疗中心率先将肝病细分为慢性肝病、肝病免疫、中西医肝病、急性肝病等四大领域，实行一病一专家，专病专药专治，倡导绿色安全的诊疗理念，注重诊疗方案的科学、规范、精准化，全心致力于乙肝大三阳、小三阳、脂肪肝、酒精肝、肝硬化、肝腹水、药物性肝炎等肝脏疾病的研究诊治，力求为患者提供最优化、最经济的治疗方案，在各类肝脏疾病诊疗方面取得了卓越的成效。医院内部环境(3张)
肝病专家团队
北京国阳医院肝病治疗中心汇集了大批享誉国内外的肝病治疗专家，80%以上具有副高职称，他们有着数十年的肝病诊疗经验，基础扎实，技能娴熟，对各种肝病疑难杂症均有着独到的见解和诊疗手段。医院专家组还长期与北京301医院、307医院、积水潭医院、广安门医院等名院保持人才资源、技术成果互助共享关系，定期邀请国内知名肝病专家来院开展专家会诊，使患者能轻松享受国内权威肝病专家“一对一“亲诊，并获得全国乃至世界最先进的医学科研成果的救治。北京国阳肝病医院现与北京大学附属医院和首都医科大学附属医院肝病专科的技术支持，实现了肝病科研技术成果及临床诊治水平的跨越式发展，诊治能力进一步提高。
创新服务理念
1.患者至上：将患者利益放在首位，充分尊重患者的人格与尊严、尊重患者的个人隐私权与知情同意权，充分体现对患者的尊重、理解和关怀。
2.绿色医疗：为患者就诊提供最大方便，实行“无假日医院”，建立以病人为中心的科学布局和便捷就医的合理流程，实现全程导医服务的绿色通道， 全力营造舒适、温馨的绿色医疗花园，建立诚信、理解、和谐的医疗环境。
3.人文服务：视患者为亲人，营造高品位的人文关怀，从患者舒心、方便、安全、满意的服务出发，倡导“一患、一医、一护”的绿色护理，创建“无烟输液室”，开设 24 小时专家咨询热线，定期健康回访等。
医院乘车路线
北京国阳医院肝病治疗中心地址：北京市丰台区正阳大街67号(北京市丰台火车站对面）  北京国阳医院肝病治疗中心乘车路线：(外地患者):火车站线路:从北京站出发,1路到公主坟南下车换乘836路到丰台火车站下车：从北京西站出发,乘坐52路在公主坟下车,换乘836路在丰台火车站下车；　
机场路线：乘坐机场大巴至公主坟换乘836路至丰台火车站下车：(本地患者):乘坐公交477、678、836路在丰台火车站下车步至医院。
标题：宁波帮与20世纪中国教育
图书信息
作　　者： 陈厥祥 著 丛 书 名： 出 版 社： 浙江大学出版社 ISBN：9787308055178  出版时间：2007-08-01 版　　次：1 页　　数：270 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
《宁波帮与20世纪中国教育》对宁波帮百年来在教育事业上所作的贡献进行了系统的梳理，并在丰富的史实基础上探讨宁波帮的教育意义，可以说为宁波帮研究填补了空白。《宁波帮与20世纪中国教育》大致分为两大部分：绪论之后的前七章以人物为纲，选择具有代表性的人物，对其助学、兴学事迹，逐一述评，阐发其功绩与意义，弘扬其教育精神；最后三章分别论述宁波帮在国外、国内及家乡助学、兴学的特点及其与中国教育发展史的相互关系。从代表人物到整个群体活动中，拓展和加深了对宁波帮这个群体的认识，也从中揭示了宁波市利用社会力量繁荣与发展教育的政策背景。
标题：课堂教学设计丛书：高中语文教案
图书信息
作　　者：程汉杰 编 丛 书 名：出 版 社：北京师范大学出版社ISBN：9787303025428 出版时间：  2006-01-01 版　　次：2 页　　数：226 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 教师用书
内容简介
我社出版的中小学各科教案历来深受广大师生及家长的欢迎，对提高教学质量起到了一定的作用，尤其对边远地区和少数民族地区，所起的作用就更大一些。
近年来，随着基础教育改革的深入发展，课程设置、教学大纲、教材都相应地进行了一些修订，其目的就是为了培养有创新意识和创造能力、适应知识经济和社会发展需要的一代新人，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。为此，我们组织仍在教学一线工作的特级教师和具有丰富教学经验的高级教师，根据现行全日制高中教材（人教版）编写了各科教案，冠名为《课堂教学设计丛书》。该丛书与以往的教案有所不同，它更注重教学思想和教学方式、方法上的探索。每堂课的教学分以下几个方面编写：
1.教学目标。注重对学生的价值观、科学态度、学习方法及能力的培养。构建培养学生全方位的素质能力的课堂教学模式。
2.教学重点、难点分析。其分析不仅体现在知识点上，还体现在方法、能力上。
3.教学过程设计。因材施教，体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。每一堂课教学内容的设计都是根据教学目标和学生的基础，构建教学的问题情景，设计符合学生认知规律的教学过程。
4.课后附有关的小资料，以备老师在教学时选用，解除老师到处找资料之苦。
为体现教学方法的多样性，有的课时可能有两个“设计”。
我们认为，本套丛书的编写内容适合学生的心理特点和认知规律，较好地体现了学生的主体性和因材施教的教育思想，从而调动了学生学习的积极性和主动性。
恳请广大师生在使用过程中多提批评意见，以便再版时修正。
标题：高等学校教师岗前培训系列教材：高等教育学
图书信息
作　　者： 傅树京 编
丛 书 名： 出 版 社： 首都师范大学出版社 ISBN：9787811190793 出版时间：2007-07-01  版　　次：1 页　　数：256 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 大学教材
图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
《高等教育学》以马克思主义及其他相关理论为基础，从我国社会发展和高等教育改革的实际情况出发，兼顾世界高等教育发展状况和趋势。既考虑高等教育学作为一门学科的特点，又考虑高等学校教师的特点；既注重理论的阐述，又关注高等教育及其高等学校的实践。
目录
第一章　绪论
第一节　中外高等教育与高等教育学
第二节　世界高等教育发展概况
第三节　高等教育在现代社会中的地位
第四节　高等教育学的研究概述
第二章　高等教育功能与结构
第一节　高等教育结构
第二节　高等教育功能
第三节　高等教育结构与功能的关系
第四节　个案研究
第三章　高等教育的目的和培养目标
第一节　教育目的的概述
第二节　人的全面发展与高等教育的人才培养理论
第三节　高等教育的培养目标
第四节　个案研究
第四章　高等学校教师与学生
第一节　高等学校教师
第二节　高等学校学生
第三节　高等学校师生关系
第四节　个案研究
第五章　高等学校管理
第一节　高等学校管理体制
第二节　高等学校管理目标
第三节　高等学校管理内容
第四节　个案研究
第六章　高等学校制度
第一节　高等学校的学制
第二节　高等学校的学位制度
第三节　个案研究
第七章　高等学校教学
第一节　高等学校学科与专业设置
第二节　高等学校课程设置
第三节　高等学校的教学理论
第四节　高等学校教学计划、教学大纲和教材
第五节　高等学校教学测量与评价
第六节　高等学校新教师顺利走上讲台的策略
第八章　高等学校科学研究与技术开发
第一节　高等学校的科学研究
第二节　高等学校的技术开发
第三节　个案研究
第九章　高等教育全球化
第一节　高等教育全球化与人才培养
第二节　高等教育全球化趋势
第三节　个案研究
第十章　高等教育的热点问题
第一节　双语教育的正负效应
第二节　人文教育
第三节　高等教育大众化
第四节　高等学校人事管理及教师流动
第五节　各国学位认证制度介绍
第六节　个案研究
参考文献
后记
前言
高等学校教师岗前培训是我国加强高等学校教师队伍建设，提高教师整体素质的重要举措。我国高校教师岗前培训始于1986年，1991年前后全面展开，至今已有21年的历史。作为职业培训的必要形式，岗前培训对高校青年教师顺利走向教育教学第一线起到了重要的引导和辅助作用。高校教师岗前培训作为教师初步的职业训练，是教师成长的重要环节。对于青年教师来说，自我角色的转换和重新定位是他们所面临的最大挑战。随着我国高等教育以及教师培训工作的发展，新情况、新问题不断显现出来，高等教育国际化和教师职业专业化以及激烈的社会竞争对高校教师提出了更高的要求。我国高校教师培训正处在一个历史性转折的重要时期，高校教师培训的运行机制已经发生了很大的变化，高校教师培训的需求也日趋多元化、多样化和个性化。如何适应新形势，及时调整高校教师培训的内容乃至方式已成为一个亟待解决的问题。
标题：幼儿园综合教育活动教师用书：大班
图书信息
作　　者：邓湘萍，郑名 著 丛 书 名：出 版 社：兰州大学出版社ISBN：9787311017743 出版时间：  2005-07-01 版　　次：1 页　　数：95 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 教师用书
内容简介
2001年教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），如何具体落实《纲要》的精神是广大幼教工作者积极思考和探索的重大课题，为此，我们组织有关人员精心编写了这套幼儿园《教师用书》和《幼儿活动材料》。《幼儿园综合教育活动教师用书.大班(上)》体现了编者对《纲要》的理解，力图将《纲要》精神转化为教育实践，为幼儿园一线教师提供具体可行的课程方案和教学策略。
标题：经济发展与劳动就业
图书信息
作　　者： 黄安余 著  丛 书 名： 出 版 社： 北京大学出版社 ISBN：9787301131770 出版时间：2008-01-01 版　　次：1 页　　数：253 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 经济 > 经济学理论与读物
内容简介
在对经济发展范畴界定和认识的基础上，本书从经济增长、制度与结构变迁以及发展质量三个主要角度切入，对经济发展问题及其与劳动就业的关系展开研究，从而使全书具有紧密的内在联系。全书共七章：导论部分着重对经济发展的范畴、劳动就业的范畴，以及发展与就业的相互关系进行界定和分析，旨在对基本概念及其相关性予以准确阐释。第二章对经济增长与就业的关系展开探讨。第三章对经济转型与就业的关系进行研究。第四章对二元经济结构与就业的关系展开探讨。第五章对劳动力市场与就业的关系进行研究。第六章对人力资源政策与就业的关系展开探讨。第七章主要阐述台湾地区经济发展与就业。
作者简介
黄安余，男，1963年12月生于安徽全椒。1994年7月，获华东师范大学法学硕士学位；1998年6月，获南京大学历史学博士学位。现为华东政法大学政治学与公共管理学院副院长、教授、硕士生导师，主要从事当代中国经济史、劳动就业和劳工问题研究。曾在《中国经济史研究》、《经济科学》、《港澳经济》、《江海学刊》、《学术界》等期刊上独立发表学术论文七十余篇。其中，有数篇论文被中国人民大学复印资料《劳动经济与人力资源管理》、《农业经济导刊》全文转载发表。个人独立撰写，并在人民出版社等机构正式出版专著三部。
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目录
一章 导论
第一节 经济发展范畴界定
第二节 劳动就业范畴界定
第三节 发展与就业的关系
第四节 理论方法与研究框架
第二章 经济增长与就业
第一节 经济增长界定
第二节 我国粗放型经济增长考察
第三节 我国经济增长方式的转变
第四节 经济增长与就业的关系
第三章 经济转型与就业
第一节 经济转型理论
第二节 我国经济的全面转型
第三节 经济转型与就业的关系
第四章 二元经济结构与就业
第一节 二元经济结构理论
第二节 我国二元经济结构状况
第三节 我国二元结构下的就业困境
第四节 我国二元结构下的就业歧视
第五章 劳动力市场与就业
第一节 劳动力市场及其分割
第二节 我国劳动力市场多元分割
第三节 我国劳动力市场分割的影响与对策
第四节 我国城乡统筹就业的发展目标
第六章 人力政策与就业
第一节 我国人口控制政策
第二节 我国人力开发政策
第三节 人力政策与就业的关系
第七章 区域经济发展与就业
第一节 台湾地区经济发展与就业
第二节 香港地区经济发展与就业
第三节 澳门地区经济发展与就业
第四节 上海经济发展与就业
结束语：以科学发展观统筹发展与就业
主要参考文献
后记
标题：玉米冬瓜番茄汤
菜肴简介
制作难度：普通
所需时间：十分钟
菜品口味：清淡
主要工艺：炒
主要食材：蔬菜类
食材明细
甜玉米 1根
冬瓜 200g
番茄 1个
香菇
姜大葱 适量
烹饪步骤
1.先将玉米切段（厚度可自定），再将冬瓜番茄香菇切片；将切丝，大葱切段。
2.在锅内倒入适量的油，六七成热放入姜丝葱段，出香味后放入番茄炒出汁。
3.再放入冬瓜香菇炒十秒加水放入玉米，水要漫过食材，加大火烧，大约五六分钟后，加适量盐（味精不放，玉米本身具有鲜味）即可出锅。
标题：重提手工劳动
图书信息
作　　者：谷泉，吕品田，陈政 著 丛 书 名：中国当代美术战略研讨文丛 出 版 社：江西美术出版社IS  BN：9787548000204 出版时间：2009-12-01 版　　次：1 页　　数：159 装　　帧：平装 开　　本：32开 所属分类：图书 > 艺术 > 工艺美术
内容简介
20世纪是一个充满挑战、矛盾、抗争和变革的世纪。穿越这个历史时空的中国美术，以多元的价值追求和空前的形态变化策应汹涌澎湃的文化冲突、波澜壮阔的社会变革和起伏趺宕的艺术思潮，方方面面都带着适于或限于历史条件的特定性。
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标题：我负语文：特级教师闫学的教学艺术
图书信息
作　　者： 闫学 著 丛 书 名： 出 版 社： 海峡出版发行集团，福建教育出版社 ISBN：9787533453497 出版时间：2010-05-01  版　　次：1 页　　数：236 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
《我负语文：特级教师闫学的教学艺术》是全国著名特级教师闫学老师的一本专门阐述语文教学的专著，较之以往的几部大教育类型图书有所不同。《我负语文：特级教师闫学的教学艺术》作者结合自己多年来在语文学科的教育探索、追寻之路阐述语文教学的实质，详细剖析和反思了自己的语文意识及教学追求及其得失。值得阅读的是，作者在《我负语文：特级教师闫学的教学艺术》不仅深入浅出地阐述了语文教学应该把握什么、应该如何操作等一线教师极为关切的问题，她更将自己在全国开过的非常有影响的、各种类型的课例作为案例进行剖析，在自己阐述讲学设想之后，还有听课者、讲课者之间的观点交锋，甚至是反复的交锋。
全书纵横捭阖，文字清新、简洁，虽然是教学专著，但是阅读过程丝毫没有枯燥和困顿之感。
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标题：白蒺藜
中药属性
药材概述五呆柬合白蒺藜， 排列菱形偶分离，
分果斧形许多刺， 散风平肝又解郁。
别名：白蒺藜、蒺藜。  中药材白蒺藜成品[1]
来源
为蒺藜科一年生或多年生草本植物蒺藜Tribulus ter—restris L. 的成熟果实。全国大部分地区均产，但以长江以北较多。
别名
茨（《诗经》），蒺藜（《毛诗传》），蒺藜子、旁通、屉人、止行、豺羽、升推（《本经》），即藜（《别录》），白蒺藜（《药性论》），杜蒺藜（《圣惠方》），休羽（《纲目》），旱草（《本草经解》），白蒺藜(5张)三角蒺藜（《本草求真》），三角刺（《中国药植志》），八角刺（《青海药材》），蒺骨子、野菱角、地菱（《江苏植药志》），硬蒺藜、蒺藜蓇葖（《山东中药》）。
白蒺藜产地
白蒺藜采收
秋季果实成熟后，采割全草，晒干，打下果实，除去杂质。
药材性状为5个小果聚合而成，呈放谢状五棱形，直径0．6-1cm。有的裂为单一的分果瓣，分果瓣呈舞状，表面绿白色或灰白色，背面隆起许多网纹及小刺，还有对称的长刺和短刺各1对。质硬，刺手，切断面可见白色或黄白色有油性的种仁。无臭，昧苦、辛
以颗粒均匀、饱满坚实，灰白色着为佳。
加工炮制白蒺藜 取原药除去杂质
炒蒺藜 取净蒺藜置锅内，用文火炒至微黄色取出晾凉，然后把  石磨心垫上1--2个铜元，将蒺藜磨去硬刺，筛净刺屑，拣去柄梗杂质。
盐蒺藜 取去刺的蒺藜，用盐水（每蒺藜lOO公斤，用盐3公斤，加适量开水溶化澄清）拌匀，闷透，置锅内用文火炒至微黄色，取出晒干。
该品炒后药性缓和，既能平肝，又可补肾，并易去除刺梗和轧碎。
性昧归经苦、辛，平，入肝经。
功用效果平肝解郁，祛风明目。用于肝阳眩晕头痛，肝郁胁痛，风热头痛，目赤肿痛，皮肤瘙痒等症。
处方名
白蒺藜 刺蒺藜 炒蒺藜 盐蒺藜
用法用量煎服6-10克
保存贮藏置通风干燥处，防霉蛀。
补益药沙苑子又名潼蒺藜、沙苑蒺藜，系豆科植物扁茎黄芪的种子，文字功能补肾固精，养肝明目，与白蒺藜不可混用。
现代研究
含挥发油、皂甙，脂肪油、硝酸盐类、树脂、黄酮类化合物及微量生物碱等。
白蒺藜提取物，有自然提升睾酮，增长力量，提高整体竞技状态，无毒副作用；蒺藜皂甙在运动界正成为热门话题，其受欢迎的程度也与日剧增。是什么样的魔力吸引了这么多人的注意力呢？因为它能自然提高运动员的血睾酮，其中又不含任何兴奋剂成分。经研究证明，服用蒺藜皂甙一个星期，血睾酮水平可以提高40%或者更多。蒺藜皂甙是非荷尔蒙营养补剂，因为这种草本植物中不含三种主要的荷尔蒙（雌激素、孕酮和睾酮）中的任何一种。
标题：普洱玫瑰花粥
材料:
主料：稻米150克，辅料：茶叶10克，玫瑰花10克
做法:
普弭加玫瑰泡茶，或取其茶汁与洗净的米同煮粥，可加糖。

图书信息
作　　者：徐丽华 著 丛 书 名：  出 版 社：浙江大学出版社ISBN：9787308043892 出版时间：2005-08-01 版　　次：1 页　　数：279 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
课堂教学是教学的基本组织形式，提高教学质量的关键是提高课堂教学质量。《小学数学课堂教学新论》以课堂教学为主线，首章阐述了小学数学课堂教学的任务及课程改革的挑战，以重新认识小学数学课堂教学的本质。在第二章至第七章，分别阐述了小学数学课堂教学的目的，内容、方式、资源、评价，管理等教师在课堂实践中必须面对的重要问题。该书的第八章阐述了立足于教师职业场所的教育行动研究、案例研究、教育叙事研究的有关内容，以及对促进教师的专业发展方向的影响。
《小学数学课堂教学新论》体系新颖、内容紧扣基础教育课程改革和小学数学课堂教学实际，列举了大量案例，使《小学数学课堂教学新论》不仅具有理论性，而且还具有操作性，实为小学数学教师在职研修、小学教育专业学生数学教材教法课程的思想用书。
作者简介
徐丽华，女，1958年5月生，1982年毕业于浙江师范大学数学系，1989年毕业于华东师范大学教育系，具有理学和教育学双学士学位。1993-1995年在浙江大学高教研究所学习两年，获大士学位。1982-1987年在杭州市学军中学任教，1989年始在杭州师范学院任教，现为教育科学学院副教、硕士生导师，兼任浙江省小学数学教育学理事。
历年来，先后参与完成教育部教改立项重点课题“新世纪本科学历小学教师的培养模式与专业建设”、全国教育科学“十五”规划重点课题分课题“课程更新与教师行为的变化”。在小学教育、教师教育等领域取得了一系列研究成果，独立或与他人合作完成省级重点教材《儿童教育概论》、《小学教育科学研究新论》（编才），及《新型小学教师素质结构探析》等著述30余项，曾获省级优秀教学成果奖、省教育科学研究优秀成果奖和省自然科学等学会评选的优秀论文奖10余项。
目录
第一章　小学数学课堂教学的本质探讨
第一节 数学课堂教学的任务与挑战
一、数学课堂教学的任务
二、小学数学课堂教学面临新的挑战
第二节 重新认识小学数学课堂教学的本质特征
一、对数学的再认识
二、小学数学课堂教学的本质特征
第二章　小学数学课堂教学的目标分析
第一节 养成按教学目标设计教学的意识
一、教学目标及其层次结构
二、教学目标的功能
三、教学目标的意识
第二节 科学制订小学数学课堂教学目标
一、教学目标的分类理论
二、课时教学目标的设计步骤与方法
三、小学数学课时教学目标设计要求
第三章　小学数学课堂教学的内容设计
第一节 小学数学课堂教学内容的分析
一、数与代数
二、空间与图形
三、统计与概率
四、实践与综合应用
第二节 小学数学课堂教学内容的设计要求
一、注重数学体验
……
第四章　小学数学课堂教学的方式求索
第一节 让学生在数学课堂教学中学会合作与探究
第二节 让学生在数学课堂教学中学会动手操作
第五章　小学数学课堂教学的资源开发
第一节 积极拓展小学数学课堂教学资源的育人价值
第二节 大力开发小学数学丰富的教学资源
第六章　小学数学课堂教学的评价改革
第一节 充分认识小学数学课堂教学评价存在的问题
第二节 积极推进小学数学课堂教学评价的改革
第七章　小学数学课堂教学的管理实施
第一节 课堂管理的内容及影响因素
第二节 课堂管理的策略研究
第三节 小学数学课堂教学管理的问题与发展趋势分析
第八章　在小学数学课堂教学研究中促进教师的专业发展
第一节 小学数学课堂教学研究与教师专业发展概述
第二节 在教育行动研究中促进教师的专业发展
第三节 在案例研究中促进教师的专业发展
第四节 在教育叙事研究中促进教师的专业发展
后记
参考文献
标题：初中新课程数学优秀教学设计与案例
图书信息
作　　者：吕伟泉，徐勇 著 丛 书 名：出 版 社：广东高等教育出版社ISBN：9787536133075 出版时  间：2006-05-01 版　　次：1 页　　数：172 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 教师用书
内容简介
第一部分 初中数学新课程教学概述
第一节 新课程的基本特征与要求
第二节 新课程教学设计的新框架
第三节 新课程的常规教学
第二部分 初中数学新课程优秀教学设计与案例
教学案例1 100万有多大
教学案例2 不等关系
教学案例3 一定摸到红球吗
教学案例4 哪种策略好
教学案例5 统计图
教学案例6 探索规律（2）
教学案例7 探索三角形相似的条件（1）
教学案例8 速度的变化
教学案例9 速度的变化
教学案例10 变化的鱼
教学案例11 中心对称图形
教学案例12 等腰三角形
教学案例13 勾股定理（第一课时）
教学案例14 利用三角形全等测距离
教学案例15 三角形内角和定理的证明
教学案例16 轴对称——等腰三角形的性质
教学案例17 探索三角形全等的条件
教学案例18 探索三角形全等的条件（一）
教学案例19 制成一个尽可能大的无盖长方体
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标题：综合实践活动优秀教学设计与案例
图书信息
作　　者：罗东才，黄志红 著 丛 书 名：出 版 社：广东高等教育出版社ISBN：9787536133273 出版  时间：2006-03-01 版　　次：1 页　　数：86 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 教师用书
内容简介
第一部分　初中综合实践活动教学设计理论
一、设计原则
二、前期准备
三、活动导入
四、过程指导
五、活动反思
第二部分　初中综合实践活动优秀教学设计与案例
一、珠海市水资源情况调查
二、清平中药材调查
三、市桥城区禁止摩托车营运后的调查与反思
四、我镇“五保”老人的生活状况调查
五、叶脉的制作与利用
六、社区居民的社会公德状况调查
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标题：中等职业教育国家规划教材：字体设计
图书信息
作　　者：陈耀明 著 丛 书 名：出 版 社：高等教育出版社ISBN：9787040244243 出版时间：2008-  08-01 版　　次：2 页　　数：129 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 中职中专教材
图书 > 艺术 > 工艺美术
内容简介
《字体设计（第2版）》是中等职业教育工艺美术专业国家规划教材修订版。《字体设计（第2版）》主要内容包括：中文字体，拉丁字体，字体图形设计等；在附录中还安排了立体字的简便制作方法、字体图例与字体设计作品，以及字体设计作品欣赏。在每章后均有思考题和作业题。
《字体设计（第2版）》将传统的规范化字体与现代设计相结合，探索艺术设计民族性和国际性风格的融合与表现。加强了字体的表现功能及在商业等各领域的应用，注重提高学生素质和创新能力的培养。
《字体设计（第2版）》采用模块式教学方式，可供中等职业学校工艺美术专业使用，也可以作为职业培训用书。
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标题：大跨桥梁安全监测与评估
图书信息
作　　者：冯兆祥 等 著 丛 书 名：出 版 社：人民交通出版社ISBN：9787114086687 出版时间：2010-09-01 版　　次：1 页　　数：260 装　　帧：平装 开　　本：16  开 所属分类：图书 > 科技 > 交通运输
内容简介
《大跨桥梁安全监测与评估》共分为10章，其主要内容包括：大跨桥梁病害与结构分析方法，桥梁健康监测系统设计与实施，桥梁安全监测中的测试技术，大跨桥梁基础安全监测异常状态识别与预测，大跨桥梁上部结构监测预警与损伤识别，大跨桥梁地基及基础安全监控的评估分析，大跨桥梁上部结构安全评估，大跨桥梁安全监测与评估软件，大跨桥梁基础安全监测与评估实例。
《大跨桥梁安全监测与评估》可供公路桥梁设计、施工及相关技术人员参考使用。
标题：易拉罐工艺品手工制作
图书信息
作　　者：杨洪余 著 丛 书 名：出 版 社：金盾出版社ISBN：9785082384941 出版时间：2006-06-  01 版　　次：1 页　　数：86 装　　帧：平装 开　　本：所属分类：图书 > 艺术 > 工艺美术
内容简介
《易拉罐工艺品手工制作》内容包括易拉罐工艺品手工制作所需要的工具和材料，人物肖像制作，动物饰品制作，竹饰品制作，装饰表制作以及十二生肖图案制作等。各类工艺品制作均以图示的形式进行表述，形象直观、简明易学。彩色图版选登了笔者制作的部分易拉罐工艺作品，既可供广大读者欣赏，又可为初学者在制作易拉罐工艺品时参照。
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标题：教育研究的哲学
图书信息
作　　者： 普林 （Pring.R），李伟 著
丛 书 名：京师教育哲学译丛 出 版 社： 北京师范大学出版社 ISBN：9787303088782 出版时间：2008-05-01 版　　次：1 页　　数：163  装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
哲学应该被看作是教师和研究工作者认真反思他们的实践活动的一部分、并且是主要的一部分。哲学开始于人们对自身活动意义的困惑，包括活动的目标、隐含的价值、假设什么是对和错、什么是真和假，什么是值得不和值得。当别人还没有觉察到行动上的自相矛盾或者它不稳固基础的时候，哲学努力去理解。在努力去理解的过程中，人们设法澄清楚某人的意思是什么，结果发现原先被认为很简单的东西，实际上很复杂。
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标题：课程改革与课程评价
图书信息
作　　者： 陈玉琨 等 著 丛 书 名：世纪之交中国基础教育改革研究丛书 出 版 社： 教育科学出版社 ISBN：9787504121295  出版时间：2001-06-01 版　　次：1 页　　数：268 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论
内容简介
本书系世纪之交中国基础教育改革研究丛书之一，本书从课程改革和评价的前瞻性和现实性的结合上，对课程改革方向进行了科学的指引；从理论和实践的紧密结合上，对课程改革的意义、作用和操作进行了详细的阐述；从规范和创新（也就是满足国家统一要求和充分发挥学校特色）上，对课程体系和结构进行了整体的把握。总之，本书构成了一个较之以前不同的，较完整的课程改革和课程评价体系。是目前此类图书中的上乘之作。
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