标题：电视照明
基本信息
出版社: 中国广播电视出版社; 第2版 (2008年7月1日) 平装: 156页 正文语种: 汉语 开本: 16 ISBN: 9787504330970
商品描述
内容简介《电视照明(修订版)》为广播电影电视部统编系列教材之一。本套教材包括《电视概论》、《电视新闻》、《电视专题》、《电视摄像造型》、《电视照明》、《电视画面编辑》、《电视采访与写作》、《电视音乐音响》、《电视节目制作技术》、《广播电视概论》共10《电视照明(修订版)》，是在1997年8月出版的。这套教材作为主管部门统编的规范性教材，主要对象本来是广播电视系统的高等院校和中专学校的广播电视专业的学生，但在广播电视事业发展的影响和带动下，国内许多高校竞相开办广播电视专业，这套教材也就陆续走进许多高校的广播电视院系。尽管这套教材存在不尽如人意之处，但在那学生年年热招、专业教师奇缺的年代里，它不仅在最初起到了救急的作用，而且为后来的学科建设、师资队伍建设和广播电视专业人才的培养发挥了历史性的作用。 
编辑推荐《电视照明(修订版)》由中国广播电视出版社出版。 
目录第一章 电视照明是一门艺术
第一节 电视照明的意义
第二节 电视照明的任务
一、在前期摄录技术上满足其对照度的基本要求
二、用光线完成画面的艺术造型
三、突出强调主要场景和主要人物
四、再现环境气氛与强调时间概念
五、戏剧表现的需要
六、视觉语言修辞的需要
第三节 电视照明的基本特点
一、电视照明具有时限性
二、电视照明具有可塑性
三、电视照明具有纪实性
四、电视照明具有体现性
第四节 电视照明与电影照明的异同
一、亮度比和光比要求的不同
二、多机和单机拍摄对布光照明的不同要求
三、多种体裁与单一体裁照明的不同
四、实景照明与棚内照明的不同
五、素养和适应性的要求不同
第五节 电视照明部门的工作地位与工作关系
一、照明与导演
二、照明与摄像
三、照明与美工
第二章 光的基本概念
第一节 什么是光
第二节 什么是可见光
第三节 照度与亮度
一、照度
二、亮度
第四节 反射与透射
一、光的反射
二、光的透射
第三章 色温与色彩
第一节 色温的定义
第二节 光源的色温
第三节 色温平衡
第四章 色彩学的基本原理
第一节 色彩的基本属性
一、色别
二、明度
三、饱和度
第二节 色彩的联想与感情
第三节 色彩的变化规律
一、色彩的冷暖变化
二、色彩的透视变化
三、色彩的强弱变化
第五章 光线与人眼视觉特性
第一节 重新认识眼睛
一、感受可见光强与弱的能力
二、亮暗适应能力
三、色彩适应能力
四、视界容量范围
五、视焦点调节 变换能力
第二节 摄像机作为人的“眼睛”
一、对光色变化的感知与体现
二、对人眼视域的拓展与开发
三、对视角之内物象的理性思考
第六章 电视照明工作者的素养构成
第一节 电视照明工作者的审美意识
一、审美意识与修养
二、观察与积累
三、审美意识与创作
第二节 电视照明与摄像轴线和光线轴线
一、摄像轴线的运用规律
二、光线轴线的形成
三、光线轴线的规律
四、光线轴线与摄像轴线
五、光线轴线的合理使用
第七章 电视照明与画面造型
第一节 照明与画面的空间深度
一、空气透视的规律
二、照明与空间透视
第二节 照明与物体的立体形状
一、顺光和散射光
二、侧光和斜侧光
三、弱光与强光
四、逆光照明
第三节 照明与物体的表面结构
一、粗糙的表面结构
二、光滑的表面结构
三、透明的表面结构
四、镜面的表面结构
第八章 外景自然光照明
第一节 外景自然光照明的特点
一、自然光照明的规律变化
二、在光影变化中寻找最佳创作效果
三、面上照明的利弊
第二节 外景自然光照明的任务
一、对自然光进行选择
二、弥补自然光照明的自身缺憾
三、人为调整自然光的反差
四、被摄体暗部偏色的校正
五、模拟和再现特殊的光线照明效果
六、再现真实的夜景气氛
第三节 直射光照明
一、太阳初升和太阳欲落时段
二、正常照明时段
三、顶光照明时段
四、直射光照明常用的三种形式
第四节 散射光照明
一、晨曦和黄昏时间照明
二、阴霾天和薄云天照明
三、雨雪天和雾天照明
四、晴天遮挡法和背阴处照明
第五节 夜景照明的设计思路
一、可供夜景拍摄选用的三个时间
二、实拍前的基本考虑
第六节 室内自然光照明
一、室内自然光的特点
二、室内自然光用光方式
第七节 反光板的使用与效果
一、两种类型
二、多种形式
三、反光板的优点
四、反光板的作用
五、反光板使用中常出现的问题
第九章 内景人工光线照明
第一节 内景人工光线照明的特点
一、模拟和再现自然光效
二、创造和渲染环境气氛
三、具有浓郁的感情色彩
四、具有细致的布光程序
五、对照明亮度有基本要求
第二节 对人工光线的认识
第三节 人工光线的成分
一、主光
二、辅助光
三、轮廓光
四、背景光
五、装饰光
第四节 人工光线的造型
一、照明角度的确定
二、人工光线的组合
三、光线气氛的渲染与作用
四、特殊光线效果的照明处理
五、不同景别用光侧重点
六、利用光线与技术条件校正和弥补人物脸型不足
第十章 演播室照明
第一节 基本灯具的配备与要求
一、聚光型灯具
二、泛光灯灯具
第二节 演播室照明方式与特点
一、多工种协同工作
二、全方位立体设计
三、现场照明的连续性
四、强调光线的存在
第三节 演播室照明设计
一、基本照度设计要求
二、光色再现
三、演播室照明程序 
序言广播电影电视部统编系列教材《电视概论》、《电视新闻》、《电视专题》、《电视摄像造型》、《电视照明》、《电视画面编辑》、《电视采访与写作》、《电视音乐音响》、《电视节目制作技术》、《广播电视概论》共10本书，是在1997年8月出版的。这套教材作为主管部门统编的规范性教材，主要对象本来是广播电视系统的高等院校和中专学校的广播电视专业的学生，但在广播电视事业发展的影响和带动下，国内许多高校竞相开办广播电视专业，这套教材也就陆续走进许多高校的广播电视院系。尽管这套教材存在不尽如人意之处，但在那学生年年热招、专业教师奇缺的年代里，它不仅在最初起到了救急的作用，而且为后来的学科建设、师资队伍建设和广播电视专业人才的培养发挥了历史性的作用。
一晃10年过去了，形势和国情都发生了很大变化，广播电视的发展变化更大。首先在体制上广播电影电视部在1998年的国务院机构改革中改为国家广播电影电视总局，所属的院校也在全国高校体制改革中全部划出。但社会上的广播电视教育事业方兴未艾，办学布点不断增加，招生规模不断扩大。广播电视教育事业的持续发展印证了广播电视事业在飞速发展。10年来，我国广播电视的事业规模迅速扩大，节目套数不断增加；以频道专业化、栏目品牌化、节目精品化和制播分离为目标的运作体制改革不断深入；高新技术的广泛采用，使广播电视的制作水平和播出质量大大提高，传输手段和覆盖效果大大改善。广播电视作为我国当代的主流媒体，经济实力明显增强，创新能力明显提高，社会影响力越来越大。如今，我国广播电视已进入一个由模拟技术向数字技术的转换时期，进入一个向新兴媒体延伸扩展进而升级换代的时期。当前，有线电视的数字化、地面无线广播电视的数字化、广播电视台内部制作播出的数字化正在加速进行；数字高清晰度电视已经开播；直播卫星的使用将进一步优化广播电视的传输覆盖体系。数字技术和网络技术的迅猛发展，使得新兴媒体异军突起，并呈现出强劲的发展态势。网络电视、IP电视、手机电视、楼宇电视、移动电视等新媒体竞相开办视频业务，使传统的广播电视媒体倍感压力。 
文摘第一节 什么是光
在通常情况下，我们所以能看到物体，是因为光线照亮了它们。如果在伸手不见五指的夜晚，或在一片漆黑的屋子里，即使你有超人的视力，也难以看到物体。
那么什么是光呢？对光的解释众说纷纭。物理学中有两种说法。
粒子说：有的古典物理学科学家提出，光是粒子的学说，认为光是由粒子构成的，并由此解释了一些光的现象。有的则认为，光是由弹性粒子组成的粒子流，称这种粒子为光子。光在介质中的运动是高速度的，以直线形式行进。光从一种介质进入另一种介质时，产生折射、透射和反射现象。当光遇到非透明物体时会被阻挡，形成受光面、背光面或阴影。
电磁波说：科学家提出光的传播是粒子振动的学说。认为光是粒子波动，是以球面波的形式传播的，从而解释了光的衍射和绕射现象。
光子振动学说和电磁波学说非常相似，提出光是电磁波的一种，是电磁波谱中可见的部分，进而确定了现代物理学中的光的概念。粒子说和电磁波说，看来是互相矛盾的，但二者均能较好地解释光的现象。实际上，光是一种十分复杂的现象，有些被人们认识了，有些还正在被人们认识。