标题：张希营
徐州市名校长
张希营，男，汉族，1962年12月生，中共党员，江苏省委党校研究生学历。1984年8月毕业于徐州师范大学中文系本科，中学高级教师。连续13年任高三毕业班语文课和班主任，历任铁富高中年级主任、校长办公室主任；铁富初中校长、党支部书记。现任港上中学校长、党支部书记。
张希营任邳州市铁富高中校长办公室主任期间，协助领导创建“江苏省三星级高中”，负责筹建校史馆，整理创建档案，该校顺利通过三星级高中验收。2002年2月起张希营任铁富初中校长，仅仅两年时间，该校四星级重点高中升学人数翻了两番，超过120多人，进入邳州市综合考核前三名，使这所从前位居中游一直徘徊不前的邳北老校焕发了青春，一跃成为邳北名校、强校、大校。
2004年8月起张希营任港上中学校长。当时的港上中学，教学质量在邳州市处于中下游，骨干教师纷纷外流，同时学校还面临着危房改造、联中撤并、学校扩建、“六有”工程建设，许多工作千头万绪，未来是个未知数，前途未卜，荆棘丛生……他没有退缩，而是勇敢地接下“军令状”。他不畏艰难，敢为人先，敢想别人不敢想的事情，敢做别人不敢做的事。他结合当时形势，振臂一挥，提出了“弘扬长征精神，创建江苏省教育现代化示范初中”的奋斗目标。他带领全体教职工经过一年多的艰苦奋斗，学校于2005年12月高标准通过江苏省教育现代化示范初中验收，为港上镇六万老百姓交上了一份满意的答卷。
张希营坚持学陶师陶，用陶行知教育思想滋养当前的素质教育和新课程改革，学校也被申报为江苏省第四批陶行知实验学校。他十分重视教师的专业化发展，并主持承担了一项国家级陶研课题《农村初中青年教师培养的有效途径研究》。他提出了“科研兴校、科研强校”战略，为使学校走在全市课程改革的前列，他积极投入到教研教改活动中去，深入到课堂教学中听课、评课，率先在全市推行集体备课。
张希营提出“细节决定成败、落实重于一切”的精细化管理理念。到港上中学后，他打破以往吃“大锅饭”的管理方式，引入竞争机制，建立激励机制，严格奖惩，对各岗位的工作进行绩效考核，考核结果作为教职工评优晋级、奖惩的主要依据。在精细化的管理下，港上中学中考成绩一年一个台阶，三年迈出三大步：2005年中考四星级高中进线人数比往年翻一番，首次超过60人，勇闯邳州市第一方阵；2006年中考稳中有升，继续在邳北保持绝对领先优势；2007年中考四星级高中进线人数突破百人大关，位居邳州市前列。
近年来，张希营先后荣获省市“先进教育工作者”、“青年名教师”、“优秀共产党员”、“优秀政协委员”等荣誉称号，是市级优质课一等奖获得者。他先后参加了江苏省农村校长培训班、徐州市骨干校长提高班进修培训。1992年起，他连续两届当选为邳州市政协委员。2006年7月他光荣地出席了邳州市第11次党代会。2007年他荣获邳州市“教育骄傲”年度人物。
在张希营的领导下，港上中学三年来连续荣获江苏省“教育现代化示范初中”、徐州市“十佳文化校园”、徐州市“优秀家长学校”、徐州市“教育科研成果奖”等荣誉称号，并多次迎接省、市领导检查，赢得了社会各界和港上镇老百姓的广泛赞誉，树起了农村初中教育的一面旗帜，被誉为绽放在大沂河岸边的“金花”。
学校的骄傲
在310国道与沂水交汇处，在国家级银杏博览园的怀抱里，有一颗璀璨的明珠，她就是邳州市港上中学。如今的港上中学，正发生着脱胎换骨式的历史性巨变，一个大而强、优而美的江苏省示范初中已展现在世人的面前。陶行知先生说“校长是一所学校的灵魂”，港上中学的惊人崛起，正是有一位干必成、成必优、要干就干最好的好校长——张希营。
2004年8月，教育局一纸调令，张希营从铁富初级中学调到港上中心中学担任校长、党支部书记。当时的港上中学，面临着危房改造、三校合并、学校扩建、“六有”工程，许多工作千头万绪，未来是个未知数，前途未卜，荆棘丛生……
天将降大任于斯人也！在港上中学发展的节骨眼上，张希营走马上任了。当年毛主席把全国解放比作是万里长征的第一步，到港上中学的第一天，张希营人生中又一个新的“长征”开始了。为了走好新“长征”的第一步，在对学校的师资配备、教学管理、学校环境、存在问题等方面深入调查、了解和分析的基础上，他带领新的领导班子大胆改革，先是借鉴“洋思经验”，加强学校内部管理，然后争取镇村和派出所支持，整治学校周边环境。
有了好的环境，张希营顺势提出了“创建江苏省实施教育现代化工程示范初中”的奋斗目标。那时，电视连续剧《长征》正在热播，他和全体教职工重温了那段艰苦卓绝的岁月：1934年10月开始的二万五千里长征，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，四渡赤水，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，终于胜利到达陕北根据地。他把创建示范初中比作一次“长征”，发出了“弘扬长征精神，创建示范初中”的号召。他要求教职工要像革命先辈那样，确立“革命理想高于天”的雄心壮志，不怕困难、不怕牺牲。港上中学基础薄弱，他提出打破发展“唯条件论”，“不比条件比干劲，不比基础比精神”。在长征精神的指引下，全体教职工自觉形成了一个比谁的思想水平更高、比谁的干劲更足、比谁的发展最快、比谁的贡献更大的工作作风。
为争取建设资金，张希营亲自上教育局、找党委政府、托亲戚朋友……一个部门一个部门地跑，一件事一件事地协调落实。他平时不抽烟，也不喝酒，出门在外，渴了，就买瓶矿泉水，饿了，就买个菜煎饼。学校经费紧缺，他发动教职工集资，自己七拼八凑，带头拿出10万元钱。他从自己做起，不拿奖金和补课费，节假日加班从不拿加班费，从不报销车旅费，也从未报销过手机话费，仅这些开支，他就给学校节省了近一万元。在创建过程中，遇到了许多想不到的困难，比如说有时资金不到位，包工的老板停工不干了，他急的睡不着觉，饭也吃不香，几次想打退堂鼓，可一想到二万五千里长征，红军在那么艰苦的条件下都取得了胜利，这点困难算得了什么？“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”几个工程跑下来，他瘦了一圈，掉了十几斤肉，四十出头的他两鬓添了白发。可他决不后悔，只要是认准的事情再苦再累也要干下去！凭着这一股劲，两年多来，他多方筹措资金600多万元，校园面积增加到9万多平方米，新建了实验办公综合大楼、两幢教工宿舍楼、高标准学生公寓楼、多功能餐厅和水冲式厕所，配有省级一类标准的理、化、生实验室，装备了多媒体教室、微机室、校园网，充实了音、体、美器材……2005年底，港上中学高标准通过了“江苏省实施教育现代化工程示范初中”验收，实现了港上镇几代人近半个世纪的梦想。
陶行知说：“人生为一大事来，做一大事去”，而这大事，正是由无数的小事组成的。张希营由此提出“细节决定成败、态度决定一切”的精细化管理理念。他送给班子成员人手一本汪中求的《细节决定成败》，告诫自己和每位教干：把一件简单的事做好就不简单，把一件平凡的事做好就不平凡。自他到港上中学后，打破以往一成不变的管理方式，引入竞争机制，建立激励机制，严格奖惩，对各岗位的工作进行绩效考核，考核结果作为教职工评优晋级、奖惩的主要依据。他非常重视教师的业务学习，坚持每年为教师人手订一份教学杂志。为鼓励教师学习，中文本科毕业的他，又带头参加在职研究生学习。他提出“科研兴校”战略，为使学校走在全市课程改革的前列，他积极投入到教研教改活动中去，深入到课堂教学中听课、评课，率先在全市推行集体备课。目前，学校承担的《小组合作学习的途径、方法及策略研究》等三个省级重点课题和一个市级实验课题已经结题，又一个省级课题已经申请立项。
陶行知一生“爱满天下”。张希营也同样认为:“爱是教育工作者一生的必修课，没有爱，就没有教育”。他现在虽是校长，管理着港上中学180多名教职工、2200多名学生，但他仍主动要求兼任作文教学任务。他爱生如子，在学校资金紧张的情况下，挤出一部分，发动教职工捐助一部分，设立助学资金。他常说：“一个都不能少，我不能让一个优秀的特困生失学！”。
张希营对学生如此，对教师也同样倾注满腔的人文关怀。教职工有病，他组织一班人及时探望，连家属、孩子生病，也尽可能组织人员看望；每逢教师节、春节，他同一班人到老教师家去问寒问暖，送慰问品；他号召工会为每一位教职工过生日，集体吃蛋糕，分享生日的快乐；节假日组织教职工集体联谊，同唱一首歌；重阳节到了，组织老教师外出参观旅游；看到值夜班的同志没法洗热水澡，他安排总务人员买了两个太阳能热水器......
张希营身为一校之长，且学校正在大力发展之际，许多人都十分清楚这个位置的份量，因此找他办事的、求情的、揽工程的有很多。在原则和诱惑面前，他始终保持清醒的头脑：原则问题按规定办。在签订基建工程、购买教学设备等合同时，他主动请校委会成员和教师代表在场，与对方公正洽谈，使学校的每个项目都是“阳光工程”。
目前，徐州市副市长、邳州市委书记李连玉向全市人民发出了“阔步新长征，打嬴大决战，建设东陇海第三大市”的号召。作为江苏省教育现代化示范初中的校长，张希营又有了新的目标：带领港上中学教职员工，站在示范初中新的起点上，寻求内涵式发展道路，树品牌效应，走特色发展之路，力争通过两至三年的努力，使学校成为一所整体管理规范、教育质量高、学生发展和谐、社会信誉较高、学校特色初具、邳州市一流的示范初中，为加快建设“小康步伐而努力奋斗。‘’