标题：湖北师范学院
学院简介
  湖北师范学院湖北师范学院（Hubei Normal University )位于湖北工业重镇、武汉城市圈副中心城市——黄石市，成立于1973年，校园占地面积2002余亩，建筑总面积近50万平方米。校内树木葱茏，碧波荡漾，是读书治学的理想场所。
建校四十年来，学院由分院起步，到成为独立设置的高等师范院校，又进一步发展为省属重点师范院校，学院从无到有，从小到大，从弱到强，实现了三次历史性跨越。进入“十 一五”时期，学院制订了“十一五”总体发展规划，提出了学院新的办学指导思想和学校定位，确定了“质量立校，特色兴校，人才强校”三大战略和“三步走，创一流”的总体目标，努力把学校建成具有教师教育特色，多科性，实力强，在全国同层次院校中处于一流水平的省属师范大学。[1]​
历史沿革
湖北师范学院前身是1973年4月8日成立的华中师范学院（现名为华中师范大学）黄石分院，实行省、市双重领导， 以黄石市领导为主。设语文、数学两个专业，办学规模暂定为240人。1977年，学院开办本科教育，并获得恢复高考后首批学士学位授予权。1978年12月18日，经国务院批准，更名为黄石师范学院，成为省属独立建制的本科师范院校，设政治、中文、数学、物理、化学、英语等专业，规模为1200人。1985年2月6日，湖北省人民政府决定，学院改名为湖北师范学院，发展规模为3000人。2002年学院接受并通过全国本科教学工作合格评估， 具有硕士学位授予权。2003年12月，成立独立设置的二级学院——湖北师范学院文理学院。2004年6月，黄石青山湖公园整体划归湖师，如今学校在校人数已达20000人。
办学规模
学校现设有20个教学院（系）和1个独立学院，6个一级学科硕士点，42个二级学科硕士点，46个本科专业，18个高职（专科）专业，全日制在校本专科生近20000人。学校已有近40年本科办学历史，具有硕士学位授予权。学校师资力量雄厚，师资结构合理。建有3个国家级特色专业、1个湖北省优势学科、2个湖北省特色学科，7个省级重点学科，17个校级重点学科和重点扶持学科，5个省级品牌专业，7门省级精品课程，8门省级优质课程，29门校级精品课程，51门校级优质课程和180个学生实习、实践基地。现有教职工1300余人，专任教师929人，其中教授133人，副教授298人；博士190人（含在读），硕士445人。教师中有“楚天学者”特聘教授6人，湖北名师1人，享受国务院政府特殊津贴10人，享受省政府特殊津贴12人，湖北省有突出贡献的中青年专家5人，曾宪梓教育基金奖获得者7人，省级跨世纪学科带头人7人，省级跨世纪学术骨干8人，入选湖北省新世纪高层次人才7人。学校遴选了一批硕士研究生导师，还有41名教师被华中师大、湖北大学聘为博士和硕士研究生导师。
学校领导
张国秀（女） 党委常委、党委书记
向显智 党委常委、党委副书记、校长
陈伯山 党委常委、副 校 长
黄士华党委常委、党委副书记、纪委书记
雷儒金 党委常委、副 校 长
李开灿党委常委、副 校 长
程国强 党委常委、副 校 长
[2]
办学理念
学院坚持“育人为本，质量至上”的办学理念，运用先进的办学模式和科学的运行机制，依托湖北师范学院本部办学，严格管理、因材施教，取得了显著的成绩。近年来，本（专）科毕业生年终就业率平均达90%以上；本科毕业生考研过线率达12%以上；专科毕业生升本率达10%以上。
湖北师范学院文理学院的发展目标，是建设成为一所适应经济社会发展需要、有较高办学水平和鲜明办学特色的地方一流独立学院。竭诚欢迎广大青年学子的到来！
办学指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领，坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，坚持以人为本，科学治校，民主治校，依法治校，以德治校；坚持质量立校，特色兴校，人才强校；坚持以教学为中心，以深化教育教学改革为动力，以服务基础教育事业和地方经济建设与社会发展为宗旨。
学校定位：立足湖北，面向全国，服务基层；坚持以教学为中心，以科研促进教学，努力提高本科教学质量；坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展留学生教育、继续教育；坚持教师教育特色，大力培养服务基础教育的新型中学师资和适应地方经济社会发展需要的高级专门人才。
学校类型定位：教学型大学。
目标定位：把学校建成具有教师教育特色，多科性、实力强，在全国同层次院校中处于一流水平的省属师范大学。
层次定位：以全日制普通本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展留学生教育和继续教育。
学科专业定位： 以教师教育为特色，以文、理学科为重点，文、理、法、史、工、教、经等学科协调发展；以师范专业为基础，师范和非师范专业相互依存，使学院逐步形成优势明显、特色鲜明、结构合理的学科体系。
人才培养目标定位：以服务基础教育为主体，同时面向地方经济和社会发展，培养知识面宽、基础扎实，能力强、素质好，具有创新精神和实践能力的新型中学师资和其它行业高级应用型人才。
教育思想观念：
1.树立育人为本，德育为先的教育方向观
2.树立教学是中心，质量是生命线的教学地位观
3.树立夯实基础，注重知识、能力、素质协调发展的人才培养观
4.树立立足基层、面向基础教育事业的社会服务观
5.明确办学思路，贯彻落实科学发展观
办学思路：坚持科学发展观，以本科教育教学工作为中心，以提高教学质量为永恒主题，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以深化教育教学改革为动力，以教学条件建设为基础，以加强校园精神文明建设为保证，形成教师教育特色和优势，使规模与质量、发展与投入、教学与科研、改革与建设相互协调，走可持续发展之路, 把学校建成具有教师教育特色，多科性、实力强，在全国同层次院校中处于一流水平的省属师范大学。[1]​
师资力量
学校师资力量雄厚，师资结构合理。现有教职工1300余人，专任教师796人，教授123人，副教授297人。具有博士学位的168人，硕士学位的318人。具有硕士学位以上的教师比例为53.7%，具有高职称的教师比例为3 9.7%，青年教师占在教师总数52.8%。教师中有“楚天学者”特聘教授4人，湖北名师1人，享受国务院政府津贴11人，省政府津贴10人，入选湖北省高层次人才工程的7人；湖北省跨世纪学科带头人7人，省跨世纪学术骨干8人，省有突出贡献的中青年专家5人，黄石市有突出贡献的中青年专家7人，曾宪梓教育基金奖获得者7人。
学院自有和聘任教师共565名，其中聘任教师绝大部分来自湖北师范学院本部，自有教师学历层次高，其中博士、硕士占自有老师总数的78.7%；另聘有外籍教师5名。学院教学资源充沛，师资结构合理，教师教学经验丰富，有力地保证了教学水平和教学质量，为学生的成人、成才和今后的职场就业奠定了坚实基础。[1]​
教学设施
建有大学生活动中心、大学生影视中心（湖师大礼堂）、标准塑胶运动场、综合体育训练馆和网球、篮球、排球等运动场、馆，现代化游泳馆等项目已列入建设规划。学校音乐学院教学大楼和实践基地──“湖师大剧院”位于校内青山湖风景区，是黄石市现代化标志性建筑，被誉为“水上莲花”，是中国第八届艺术节黄石地区的主场馆，其教学设施和功能在全国高校处于一流水平。
现有校舍总面积46.85万平方米。图书馆藏书161万册，电子图书90万册，有中外文期刊3500余种。图书馆实现了管理自动化、资源数字化、服务网络化，是“湖北省高校优秀图书馆”。是中国教育科研网城市节点单位、省级“校园网信息建设先进单位”。建有国家级生物学实验教学示范中心、4个省级实验教学示范中心和一个省级重点实验室、一个省级人文社科研究基地。
  水上莲花——湖师大剧院学校有现代化的学生公寓、食堂和超市，学生生活区设有银行、邮政储蓄、通讯网点。各类设施配套完善，为学生提供了舒适、安全、宁静的学习环境。校舍状况在“十五”期间，学院并入了黄石市青山湖公园，购买了华新水泥股份公司采石场，从根本上解决了长期制约我院发展空间不足的问题，土地从不足300亩扩大到2002亩。用地问题解决后，学院制订了新的校园建设规划，合理进行功能分区，基本建成了青山湖教学区和凤凰山学生生活区。为满足本科教学需要，学院投入资金近4亿人民币改善办学条件，其中投资3亿建成了科教大楼、生命科学院、音乐教学楼和信息大楼等教学用房，文外学院大楼和演艺大楼已施工建设完毕，2007年下半年已投入使用。学院现有校舍总面积38.6万平方米，其中，教学行政用房17.8万平方米，生均14.30平方米。全院共有教室238间，类型多样，设施齐备，其中多媒体教室84间，10484座。语音室和学生自主学习中心19间1177座。实验室、实习基地学院现学校已建成“生化分析技术”湖北省重点实验室 、“电子电工基础实验”省级示范中心和“化学实验教学”省级示范中心，建有中国语言文学、化学2个省级品牌专业，语言学、文艺学、应用数学、光学、分析化学5个省级重点学科，光学等4个省级创新团队，3门省级精品课程和8门省级优质课程，另有2个一级、20个二级硕士点立项建设学科。学校用于教学科研仪器设备总值6700多万元，固定资产5亿多元。有各类教学实验室41个。教学、科研仪器设备总值6846.88万元，生均值5419.41元，基础课程实验仪器配套均实现单人单组，实验教学条件得到了很大改善。部分实验室的环境与设备已达到国内同类大学先进水平。物理、化学与环境工程、生物三个系的基础实验室经湖北省教育厅专家组评估确定为省级合格实验室。其中“基础物理实验室”荣获“湖北省实验室工作先进集体”称号。
学院大力加强公共实验室建设，已建成了电工电子、化学两个省级实验教学示范中心和生化分析技术省级重点实验室，解决了一些相同学科不同专业和不同学科使用相同仪器设备的问题，避免了多头重复建设。学院突破示范中心建设的常规模式，将电工电子实验教学示范中心直接建成面向多学科、多专业（计算机科学、物理学、电子信息科学与技术、信息工程、自动化、电气工程及自动化等12个专业）的院级实验室，提高了实验室和仪器设备的利用率，改善了公共基础实验室的条件，比较好的实现了资源共享和优化组合。
学院一直重视实习基地的建设，已经建成了师范类教学实习基地79个。非师范专业实习基地62个。在整个实践教学环节中，学院注重制度建设。出台了《湖北师范学院关于实习基地建设与管理的规定》，《湖北师范学院关于加强本科实践教学工作的若干意见》等文件，对实习基地建设标准和目标做了原则性规定。学院所建设的教育实习基地大多数是省、市重点学校或县一中，如全国闻名的黄冈中学，仙桃中学、黄石二中等均为本院教育实习基地。学院还和各实习中学加强合作，有力地保证了实习工作的顺利进行和实习质量的稳步提高。与此同时，学院将部分重点中小学作为教师教育研究基地，并取得了丰硕的成果。
专业实习基地的建设稳步推进，基地中既有政府职能部又有主流媒体，如黄石电视台、大冶广播电视事业局，以及国家级环境监测站点——黄石环境质量监测站，还有驰名海内外的等单位。这些优质的实习基地充分满足了我院教育实习和专业实习的需要，在本科人才培养中发挥了重要作用。
2002年学院建成了模拟法庭、非线性编辑室等校内实训基地，2006年又拨出专项经费投资建成了院内陶瓷工艺实习基地。图书馆建设图书馆面积25000平方米，馆藏书200万册，中外文期刊3500多种，电子图书20000册，中外文期刊3500余种。藏有台湾文渊阁版四库全书（1520本）及电子版，古籍线装书20000余册，中国整套大百科全书，“申报”、“民国日报”、“人民日报”等创刊号开始的绝版或全版报纸百余种。从1994年开始运行馆藏图书资料数据库联机检索查询系统，建有电子阅览室、声像资料室，是省级优秀图书馆。学校建有计算机中心、电教中心、现代信息技术中心、大学生心理咨询中心、多功能学术报告厅、微机教学系统、CAI课件制作室、电脑绘画及非线性编辑和动画制作室等。学校开通了校园网并被授予中国教育和科研城市（黄石）节点单位，校园网（千兆以太网）通过华中地区网络中心接入中国教育科研网，属国家38个城市节点之一。《湖北师范学院学报》（哲学社会科学版）属全国中文核心期刊。
经过多年的建设，该院的图书资料已基本形成与本院专业设置和办学规模相适应、传统资源和数字资源相结合及具有教师教育特点的藏书体系。
图书馆下设采编、技术、期刊、参考咨询、借阅和文献检索与利用教研室等部门。现有工作人员63人，本科及以上学历占50%。2004年以来，学院共投入经费1300多万元，用于改善图书馆的网络自动化平台和丰富馆藏资源，馆藏文献总量持续增长，图书馆基本实现了管理自动化、资源数字化、服务网络化，在人才培养中起到了重要作用。 到目前为止有纸质图书130余万册，其中院系资料室15万册，生均图书102册，中文报刊3400余种，外文期刊40余种。近年来，学院投入较多经费用于硬件设备和各种数据库的采购，存储容量扩展到8T。建有教师电子阅览室，方便教师利用文献资源。藏有中国期刊网全文数据库、中国学术期刊、优秀博士、硕士论文全文数据库、Springer外文期刊数据库、EBSCO数据库、万方数据资源等13个数据库；共享数据库7种。 校园网建设校园网2002年4月正式投入使用。校园网的主干采用1000M光纤接入，提供100M到桌面的交换速度，支持第三层交换功能和VLAN的划分。实现了各办公楼、教学单位、家庭住宅的高速、高效、安全的信息共享；支持数据、语音、图像的同步传输；提供了信息查询、资料检索及电子图书等功能；支持用户远程登陆；开通了门户网站，提供FTP、Email、DNS、DB、BBS等服务。通过与中国教育和科研计算机网（CERNET）建立联接，实现国际互联网（Internet）的访问。校园网作为学院的教学科研基础设施，为广大师生员工提供了一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的教育教学和管理平台。
到2008年为止，学院连接入网计算机3600台（含网络机房），连接多媒体教室84间，计算机实验室18间，满足了多媒体教学及上网学习的需求。在校园网的基础上，学院在图书馆建设了区域存储网络（有8个T图书资源），满足了师生查询文献资源的需要；为强化教学管理，学院建立了功能完善的教学管理系统，实现了网上选课、网上排课、网上学籍管理、网上评教、网上成绩查询等功能，为完善教学质量监控和实施学分制、提高教学管理现代化水平提供了条件。依托校园网，学院积极开展网络教学，不断丰富网络资源（如精品课程、优质课程、大学英语等课程资源和相关的教学资源），为学生进行自主学习、探究学习、协作学习提供了良好的条件。体育设施运动场及体育设施
学院拥有综合室内训练馆1座，标准综合运动场1个，篮球场16块，排球场5块， 300米操场1块，简易操场一块，室内外运动场5.31万平方米，生均4.25平方米。学院在专项体育训练、公共体育运动方面的设施较为完善，较好地满足了专门体育训练和师生经常性体育活动的需要。
机构设置
教学单位
机构名称
经济与管理学院 
政法学院
马克思主义学院
教育科学学院
教育信息与技术学院 
体育学院 
文学院
外国语学院
历史文化学院
数学与统计学院
物理与电子科学学院
化学与环境工程学院
地理科学系
生命科学学院
机电与控制工程学院 
计算机科学与技术学院
音乐学院 
美术学院
国际学院
继续教育学院
文理学院
党政管理机构
机构名称
党委办公室、校长办公室
纪委、监察处
组织部、党校、机关总支
宣传部、统战部
学生工作部（处）、团委
发展规划处
教务处、语委办
科学研究处
研究生处
人事处
财务处
国有资产管理处
招生与就业工作处
对外合作与交流处
审计处
保卫部（处）、人民武装部
基建与后勤产业管理处
离退休工作处
群团组织机构　
机构名称
工 会
校友办
教学科研辅助　
机构名称
图书馆、现代信息技术中心
档案馆
学报编辑部
后勤产业集团

精品课程
国家精品课程生物学综合实验省级精品课程电磁学
概率论 　 
现代汉语 　 
中国古代文学 
分析化学 　 
无机化学 　 
电子线路 　 
曲式与作品分析 　 
常微分方程 　 
英语学科教学论
院系设置
设有20个教学院（系）及文理学院（独立学院），5个硕士点，23个立项建设硕士点，42个本科专业，18个高职（专科）专业。建有2个国家级特色专业和3个湖北省优势、特色学科，5个省级重点学科，6个省级品牌专业，10门省级精品课程，8门省级优质课程。院系专业设置如下：文学院汉语言文学 （师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
对外汉语（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
广告学（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
广播电视新闻学（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
语文教育（师范类，三年制专科）（撤销）　外国语学院英语（师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
英语（商务英语方向，非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
日语（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
英语教育（师范类，三年制专科）历史文化学院历史学（师范类，四年制本科，授予历史学学士学位）
历史地理学（师范类，四年制本科，历史学地理学双学位）
社会工作（非师范类，四年制本科，授予法学学士学位）
导游（非师范类，三年制专科）教育科学学院教育学（师范类，四年制本科，授予教育学学士学位）
应用心理学（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
学前教育（师范类，四年制本科，授予教育学学士学位）
小学教育（师范类，四年制本科，授予教育学学士学位）政法学院法学（非师范类，四年制本科，授予法学学士学位）
法学（非师范类，四年制本科，法学英语双学位）
行政管理（非师范类，三年制专科）马克思主义学院思想政治教育（师范类，四年制本科，授予法学学士学位）　经济与管理学院经济学（非师范类，四年制本科，授予经济学学士学位）
国际经济与贸易（非师范类，四年制本科，授予经济学学士学位）
财务管理（非师范类，四年制本科，授予管理学学士学位）
市场营销（非师范类，三年制专科）
电子商务（非师范类，三年制专科）美术学院美术学（油画、中国画、水彩、书法、版画、插图、雕塑、平面艺术设计、环境艺术设计、新媒体艺术、 动漫设计、广告设计12个专业方向）（师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
艺术设计（动漫设计、广告设计两个方向）（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
环境艺术设计（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
工业设计（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）　音乐学院音乐教育（师范类，四年制本科，授予教育学学士学位）
音乐表演（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
作曲·多媒体音乐设计、音响编导与制作（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
舞蹈教育（师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
舞蹈表演（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）
舞蹈编导（非师范类，四年制本科，授予文学学士学位）数学与统计学院数学与应用数学（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
统计学（数理金融方向）（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
信息与计算科学（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
会计学（非师范类，三年制专科）　物理与电子科学学院物理学（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
电子信息科学与技术（非师范类，四年制本科，授  湖北师范学院予工学学士学位）
电子信息工程（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
应用电子技术（非师范类，三年制专科）化学与环境工程学院化学（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
环境工程（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
化学工程与工艺（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
应用化学（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
应用化工技术（非师范类，三年制专科）　 
精细化工（非师范类，三年制专科）生命科学院生物科学（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
生物技术（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
食品科学与工程（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
食品生物技术（非师范类，三年制专科）计算机科学与技术学院计算机科学与技术（网络工程方向）（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
计算机科学与技术（软件工程方向）（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
计算机科学与技术（非师范类，四年制本科，计算机科学与日语双学位）
通信工程（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
通信工程（物联网）（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）【该专业是湖北省普通高等学校战略 性新兴(支柱)产业人才培养计划项目】
计算机及应用（非师范类，三年制专科）教育信息与技术学院教育技术学（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
信息工程（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
数字媒体技术（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
计算机网络技术（非师范类，三年制专科）体育学院体育教育（师范类，四年制本科，授予教育学学士学位）
社会体育（非师范类，四年制本科，授予教育学学士学位）　机电与控制工程学院自动化（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
电气工程及其自动化（非师范类，四年制本科，授予工学学士学位）
电气自动化技术（非师范类，三年制专科）地理科学系地理科学（师范类，四年制本科，授予理学学士学位）
资源环境与城乡规划（非师范类，四年制本科，授予理学学士学位）国际学院中英合作办学 会计（非师范类，三年制专科）
中英合作办学 应用电子技术（非师范类，三年制专科）继续教育学院湖北师范学院继续教育学院是经教育部评估合格的成人教育机构，是全国计算机等级考试考点、全国公共英语等级考试考点、剑桥少儿英语考点、湖北省国家公务员培训基地、黄石市局级干部外语培训基地、鄂东南地区中学继续教育中心，现有各类成人教育本、专科专业近30个，学院始终坚持育人为本、严格管理、以质量求生存，充分依靠学院的学科齐全、师资力量雄厚，多层次、多渠道地举办成人高等教育，自举办成人高等教育以来，近几十年间毕业学生近3万人，为湖北省基础教育培养了一大批高素质、有能力的师资人才，深受社会用人单位的好评，为湖北省教育事业的发展作出了重要贡献。文理学院（独立学院）湖北师范学院文理学院，是经国家教育部批准成立、由湖北师范学院举办的具有独立颁发学历文凭资格、以本科层次教育为主的普通高等学校，招生纳入国家普通高等学校计划，立足湖北、面向全国招生，主管部门为湖北省教育厅。
学院坐落在风景怡人的江南明珠——黄石市团城山开发区，东邻磁湖、西依柯尔山、南视古矿冶、北接人民广场，自然景色得天独厚、人文景观错落有致，不仅环境幽雅、交通便捷，而且学术氛围浓厚，是莘莘学子求知的理想佳园。
学院自2003年创办以来，坚持与时俱进、开拓创新，狠抓办学条件建设，现已建成包括教学楼、图书馆、实验室、语音室、运动场、标准学生公寓、食堂、超市等完备的教学、运动、生活设施，还有价值3000万元的教学仪器设备和快捷通畅的校园网络等。学院现已发展成为一所拥有三十多个本（专）科专业、在校全日制普通本（专）科生达6096人、享有良好社会声誉的新型高等学府。[1]​研究生处（硕士学位点）050103汉语言文字学；
01.汉语语言学理论02.汉语修辞学03.汉语语法史04. 汉语词汇学（含训诂学）05.汉英对比与对外汉语；
050101文艺学；
01.叙事文化学02.文艺美学03.中国古代各体文学理论与批评04.中国现当代各体文学理论与批评；
070104 应用数学；
01.微分方程与控制论02.概率论与数理统计03.非线性泛函分析；
070302分析化学；
01. 超分子识别与传感02. 生化分离分析03. 生物电分析04. 功能材料与生物分子的相互作用。
科研建设
职能部门科学研究处 学报编辑部省级科研平台污染物分析与资源化技术湖北省重点实验室 语言学研究中心 
长江中游矿冶文化与经济社会发展研究中心 湖北省社会科学院黄石分院城市发展研究所校级研究所(中心)诺贝尔文学奖研究所 
文艺学研究中心
古代文化研究所
外国语言研究所
基础教育研究所
高等教育研究所
心理与行为科学研究所
法学研究所
马克思主义研究所
管理咨询培训中心
经济研究所
鄂东矿冶文化研究所
现代化研究所
鄂东旅游资源研究所
社区发展研究所
科研成果及转化
艺术设计研究所
鄂东南民间舞蹈研究中心
国际教育研究中心
地理科学与资源环境研究所
财税研究所
凝聚态物理研究所
量子光学研究所
课程与教学研究所
电子技术研究所
现代电子工程研究所
生物资源与环境工程研究所
藻类生物技术研究所
信息与网络安全研究所
网络应用研究所
体育科学研究所
电气自动化研究所
信息技术研究所
教育技术研究所科研成果科研成果： 2003年到2007年，学校获国家级科研立项4个，省级创新团队项目5项，省部级立项205个，市级、校级立项和应用立项631个，立项经费达1860万元。教师出版学术专著、教材70部，发表论文4867篇，其中被SCI收录188篇、EI收录109篇，ISTP收录18篇。新华文摘、人大复印资料转载56篇。科研成果获奖数百项，获专利10余项、技术成果转让数十项。科研成果获国家级2项、省部级奖36项，校园风光(20张)其他科研奖项95项，获得发明专利1项，科研成果转让9项，科研成果被采用12项，直接经济效益6000余万元。学校与鄂东地区的研究所、医院、企业等普遍开展了技术协作。2003年，学校被湖北省委、省政府授予“科技服务湖北先进单位”荣誉称号。
在新的世纪，学院立足湖北，面向全国，实施“质量立校，人才强校，特色兴校”三大战略，为把学院建成具有教师教育特色，多学科、实力强的湖北师范大学而努力奋斗。
校园文化
校训校徽  湖北师范学院校训校训
诚 毅 勤 敏
诚： 诚实诚恳，光明磊落，处事公道，待人谦和。
毅： 刚强坚毅，目标明确，义无反顾，坚定执着。 
  湖北师范学院校徽勤： 勤奋向上，勇于探索，自强不息，精心耕作。 
敏： 思维敏捷，反应灵活，意识超前，创新开拓。
校徽（右）[1]​院团委湖北师范学院共青团是湖北师范学院先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和教育广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。湖北师范学院共青团坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，充分发挥团组织的育人职能，紧紧围绕学校党委和行政的中心工作，以大学生素质拓展计划为重点，以高层次校园文化活动为依托，着力形成高度的政治风气、浓郁的学术风气、高尚的文明风气、活跃的文体风气，努力构建系统完善的团的组织工作体系、服务工作体系、网络工作体系、保障工作体系，大力推行旗帜工程、人生导航工程、创新实践工程、文化塑造工程和职业准备工程，开创学校共青团工作的新局面，为社会主义现代化建设培养高素质的青年人才。[1]​学生会是挂靠于湖北师范学院团委的先进学生组织，是服务广大同学、锻炼自己能力的舞台，是一个温暖的大家庭，其宗旨是“服务青年，积极进取，勇于创新”。这里有欢乐的工作气氛，这里有沸腾的工作热情，这里有一个个感人的故事。学生社团学校有学生社团近50个，校内自办报刊近30种，建有校外大学生实践基地20多个。学校校园文化活动、科技创新活动、大学生社会实践活动十分活跃，为培养学生创新意识、实践能力，提高综合素质提供了广阔天地。学校关心学生成长，关注学生就业，为学生开设“职业生涯规划”和“就业指导”课程，指导学生就业。近几年来，学校毕业生就业率一直保持在93%以上。学校被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”和“湖北省农村教师资助行动计划实施工作先进单位”。
是校园文化的重要组成部分。本院自1982年学生自发成立第一个校园文化(24张)社团起，现有48个社团。它们分别是： 爱国主义教育学社、马列研讨会、教师技能促进会、新青年法学社、推广普通话协会、心理卫生协会、数学建模协会、计算机协会、科学技术普及协会、电子俱乐部、网络与多媒体协会、磁湖文学社、樱之花日语俱乐部、学生通 讯社、校园英语俱乐部、读者协会、“绿源”环保协会、基础教育促进协会、书法协会、光影剧社、乒乓球协会、摄影协会、音乐协会、跆拳道协会、散打协会、轮滑协会、羽毛球协会、美术协会、武术协会、体育舞蹈协会、公关协会、吉它协会、轩辕棋社、花卉兴趣协会、军事爱好者协会、经济论坛、旅游协会、云火动漫社、社会工作者协会、World时空社团、口才俱乐部、职业发展协会、营养保健协会、自主创业协会、艺术设计协会、智能爱好者协会、笛箫协会、地理信息协会。　学生期刊《湖师青年》、 《磁湖》 、《自控之路》
国际交流与合作
学校已与美国、英国、加拿大、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、新加坡和日本等国高校和教育、科研机构建立了长期的合作关系。学校长期坚持聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学，接受海外留学生来校进修和攻读学位。派遣教师到国外进修、教学和进行合作研究，派遣学生到国外大学学习。
发展前景
学高为师，身正为范，健康为本，创新为魂。近年来，报考湖北师范大学的第一志愿录取率均在90%以上，一次性就业率均在90%以上。学校建校30多年来，共为社会培养输送了5万名各类毕业生，遍布全国20多个省市地区，毕业生良好的素质受到用人单位的好评和认可。在新的世纪，学校立足湖北，面向全国，实施“质量立校，人才强校，特色兴校”三大战略，为把学校建成具有教师教育特色，多学科、实力强的湖北师范大学而努力奋斗。  湖北师范学院
建校四十年来，共培养各类毕业生5万余人，毕业生中绝大多数扎根在湖北省基础教育第一线。学校已成为湖北省高等师范教育的骨干力量，是培养湖北省基础教育师资的重要基地。在新世纪期新阶段，学校大力实施“质量立校，人才强校，特色兴校”三大战略，努力把学校建成教师教育特色鲜明，多科性、实力强，在全国同层次院校中处于一流水平的省属师范大学。[1]​

近年湖北师范学院录取分数线
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