标题：新趋势大学英语教学参考书(第二册)
基本信息
作者：曹迎春涂丽萍卢仁顺
ISBN：10位[7309053206]13位[9787309053203]
出版社：复旦大学出版社
出版日期：2007-01
定价：￥28.00元
内容简介
一、《新趋势大学英语》的总体特色
《新趋势大学英语》遵循以学生发展为本的理念，体现了最新大学英语教学的指导思想，即强调培养学生的英语听说能力，以及读、写、译英语的综合应用能力，强调教材内容从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流，发展学生的综合语言运用能力。《新趋势大学英语》特别加强了实用性英语教学，突出强调了学生的听说和交际能力的训练与培养。在打好学生英语语言基础的同时，更侧重培养学生的应用语言能力，特别是实际使用英语进行涉外交际的能力。在培养学生阅读能力的同时，加强听、说、写、译等各项语言技能的综合训练，尤其注重口头和书面实用表达能力的训练与培养。
二、《新趋势大学英语》的框架结构
《新趋势大学英语》共分4个级别，其中第一级（预备级）为入门级。四个级别分别对应大学英语教学大纲的1—4级，供大学英语基础阶段使用。《新趋势大学英语》的四册教材相互独立而又互相联系，互成体系。《新趋势大学英语》教材每一级别纵向分为供学生使用的《综合教程》和《听说教程》，以及供教师使用的《教师用书》。《新趋势大学英语》同步提供课本以及与之配套的音带和光盘，以满足教师教学与科研的需要。
三、《综合教程》与《听说教程》的关系
《新趋势大学英语》的《综合教程》和《听说教程》同为课程教学主教材。《新趋势大学英语》的《综合教程》每册含八个单元，以主题为中心组织教学单元，但每单元两篇课文的体裁形式不一定完全相同，强调所选材料的思想性、现代性、趣味性、信息性、可操作性以及语言的规范性、实用性和文体的多样性。主题式的框架便于主题式教学的灵活调用，教师可根据需要对各单元中的各部分进行课内外训练内容的调整;课堂上以听说结合式训练为主，重在提高听说能力。
《综合教程》每个单元的主题均为学生关心和感兴趣的内容，由同一题材的两篇文章组成。课文A为精读材料，配有阅读理解、词汇、结构、翻译等多种练习;课文B为泛读材料。这样设计的目的是把精读、泛读融为一体，使听、说、读、写、译五种技能的训练和培养围绕着精读课文进行，重点培养语言的综合应用能力。《综合教程》针对词汇、语法、结构、翻译、阅读等多方面提供了多项可供操练的内容。通过学习，学生既熟悉了主题内容，又同步提高了语言知识和语言能力。除此之外，《综合教程》在每单元都安排了英语应用文写作的内容，训练阅读和写作实际涉外交际中常用的应用文的能力，从而进一步突出了本套教材的“实用为主”的编写原则。所选的应用文范例体现了我国大学生的实际需要。它涉及表格填写和应用文模拟套写。应用文的最大特点是其相对固定的格式和体例，不可随意改新趋势大学英语·教学参考书第二册动。因此，教学中要特别注意学习掌握应用文的相关格式、体例和常用词语与句式。由于应用文只能“模拟套写”，不能“随意创作和更改”，因此要学会“写”应用文，必须先学会“读”应用文。《新趋势大学英语》（《综合教程》）的应用文写作部分均提供了各种应用文的格式和范例，以方便学生掌握。《新趋势大学英语》的《听说教程》每单元的授课时间可以是4个课时，课堂组织可以以小班、小组活动为主，尽量使每个学生都能得到开口的机会。《听说教程》中所选的听力材料地道、原汁原味，配套的音带和光盘语音语调极佳。《听说教程》以听为导入，以说为目标。通过大量由浅入深、针对性强的听力、朗读素材和形式多样的听说技能转换练习，循序渐进地提高学生的听说能力。
《新趋势大学英语》以《综合教程》和《听说教程》为主线，同时在每一级教材中，均同步提供了适量的和符合最新大学英语考试要求的测试，旨在培养和检测学生的英语综合应用能力。教师可以根据教学进度和学生的学习情况进行具体的安排。
四、《新趋势大学英语》的编写特色
《新趋势大学英语》教材的编写注重产出性语言技能的培养。以往的教材往往强调接收性语言技能的培养，即片面强调语言知识的呈现和罗列，对语言的操练重视不够，造成的结果是学生的口头表达能力、写作能力和实际运用英语的能力低下。而本套教材在各单元的设计上均体现了产出性语言技能的培养。《新趋势大学英语》在编写中自始至终重视输出的龙头作用，强化口头及笔头输出练习，力求为大学英语教学解决“高分低能，哑巴英语，费时低效”等问题提供教材上的保证。
《新趋势大学英语》教材的编写注重培养学生听、说、读、写、译等各项语言技能，使其有机结合，相互渗透，让学生能在每一单元里将各种单项能力融会贯通，从而提高学生实际运用语言的能力。教材还十分注重培养学生掌握正确的学习策略，以提高其学习效率和学习能力。本教材强调以学新趋势大学英语·教学参考书第二册生为中心，所设计的课堂活动巧妙生动、丰富多彩，能大大提高学生的学习兴趣。所设计的练习有的放矢，能使学生在完成练习及测试的过程中掌握和巩固所学内容，并养成良好的学习习惯。
《新趋势大学英语》强调语言学习与文化摄取并重，其选材合理得当，内容丰富翔实，涉及不同国家的经济、政治、科技、文化、生活等方方面面，这就使学生在切实掌握语言的同时，可以充分接触异域风情和外来文化。书中语言与文化的结合自然贴切、水乳交融，这样的背景文化为学生学习语言提供了更加真实的语言场景，也激发了学生学习语言的兴趣。
目录
第一部分《综合教程》教学参考与答案
Unit1CollegeLife
TextATheSuccessfulLanguageLearner
Grammar
TextBHomeSchooling
TextCPracticalWriting:TelephoneMessage（电话留言）
Amusement房间里的笨蛋
Unit2Travel
TextAReadyforTakeoff
Grammar
TextBNewYorkCity
TextCPracticalWriting:E?mail（电子邮件）
Amusement这里烤得人受不了
Unit3HowtoFaceCrisis?
TextASuccessinFacingYourFear
Grammar
TextBPsychologicalCrisis
TextCPracticalWriting:Fax（传真）
Amusement掌握一门外语多重要啊
Unit4YourIdeal
TextASuccessinMakingaGoodFirstImpression
Grammar
TextBFulfillYourGoal
TextCPracticalWriting:BroadcastAnnouncement?（广播通知）
Amusement要求付款的权利
Unit5Occupations
TextAYaoMingNamedChinese“ModelWorker”
Grammar
TextBHowtoChoosetheRightCareerforYou
TextCPracticalWriting:Memo（备忘录）
Amusement会叫的狗
Unit6ThePaperlessFuture
TextAThePaperlessFuture
Grammar
TextBTheHigh?techClassroom
TextCPracticalWriting:Postcards（贺卡）
Amusement美丽的姑娘
Unit7EnvironmentalProtection
TextANoise
Grammar
TextBDesert
TextCPracticalWriting:Poster（海报）
Amusement理解
Unit8Wildlife
TextABirds—FriendsofHumanBeings
Grammar
TextBTreeRings
TextCPracticalWriting:Advertisement（广告）
Amusement女主角气疯了
TapescriptsandKeytoTestYourself
TapescriptsofListeningComprehensionforTestYourself（Units1-4）
TapescriptsofListeningComprehensionforTestYourself（Units5-8）
第二部分《听说教程》听力原文与答案
Unit1CollegeLife
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
Unit2Travel
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
Unit3HowtoFaceCrisis?
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
Unit4YourIdeal
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
TestYourself（Units1-4）
Unit5Occupations
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
Unit6ThePaperlessFuture
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
Unit7EnvironmentalProtection
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
Unit8Wildlife
PartⅠ
PartⅡ
PartⅢ
TestYourself（Units5-8）