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标题：初中新课程化学优秀教学设计与案例
内容简介
为配合初中新课程实验，推进我省初中化学教学改革，引导中学化学教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省义务教育新课程实验研修手册》丛书，本册为化学分册。
本书分三部分，第一部分为初中新课程化学教学设计理论，以教学设计的功能、教学设计的理论和技术为构建主线，呈现“何为教学设计”、“为什么要进行教学设计”等解决问题式思路，赋以“教学设计的依据和教学设计策略”，从可操作的角度，力图突出实践性，为教师解决实际教学问题提供资源上的支持和技术上的帮助。
目录
第一部分　初中新课程化学教学设计理论
一、关于教学设计
二、教学设计的依据
三、走进教学设计
四、教学设计的策略
第二部分　初中新课程化学优秀教学设计案例
一、走进化学实验室
二、空气
三、水的净化
四、用微粒的观点看物质
五、离子
六、化合价
七、质量守恒定律
八、二氧化碳的性质
九、二氧化碳的性质
十、一氧化碳
十一、燃烧与灭火
十二、金属材料
十三、溶液的形成(1)
十四、生活中常见的盐(2)
十五、人类重要的营养物质
第三部分　初中新课程化学教学实录
一、水的净化
二、水是人类宝贵的自然资源
三、质量守恒定律
四、质量守恒定律
五、二氧化碳制取的研究
……
标题：最新五年高考真题汇编详解：英语
图书信息
出版社: 西藏人民出版社; 第2版 (2011年7月1日)
平装: 124页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 16
ISBN: 7885801500
条形码: 9787885801502
尺寸: 29.2 x 21.6 x 1 cm
重量: 358 g
内容简介
《最新五年高考真题汇编详解:英语(精华版)(2007-2011)(2012高考)》内容简介：试题经典,囊括五年新课标高考试题,名师参编,探究高考命题规律,答案详尽,点拨解题思路。
《最新五年高考真题汇编详解:英语(精华版)(2007-2011)(2012高考)》内容简介：高考真题由众多命题专家精心命制而成，无疑是题海精华之所在，高中师生也因此对其推崇有加。鉴于此，我们将2007-2011年高考真题整理、汇编成书，为高三复习的师生提供最翔实的第一手资料。
《最新五年高考真题汇编详解:英语(精华版)(2007-2011)(2012高考)》含语文、数学（文科）、数学（理科）、英语（听力录音另配）、文科综合、理科综合等6科册。
目录
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷二)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏、海南卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
参考答案与解题提示
标题：野蛮人之剑
游戏介绍
《野蛮人之剑》是一款3D的动作类游戏，画面比较出色，人物动作和关卡设计的都很独特。 当玩家能够采集到一定的宝物，杀掉一定的敌人，在一定的时间过关的话，就能够获得进入竞技场的机会。如果玩家能够避开的人在一断时间内的数波攻势，就将会获得铠甲和特别武器技能。但是这关的确颇为简单，只要大家不断使用绝技就行了。  野蛮人之剑截图[1]
游戏特色
游戏采用了单主线设计，玩的时候只能循一条路径过关，失去了重玩的意欲，而且为了搜集那些狼牙盾，使玩家多费心思。当玩家能够采集到一定的宝物，杀掉一定的敌人，在一定的时间过关的话，就能够获得进入竞技场的机会。如果玩家能够避开的人在一断时间内的数波攻势，就将会获得铠甲和特别武器技能。但是这关的确颇为简单，只要大家不断使用绝技就行了。野蛮人之剑图册(5张)
标题：管理学基础：概念、应用与技能提高
图书信息
出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2011年1月1日)
外文书名: Management Fundamentals:Concepts,Applications ,And Skill Development
丛书名: 管理学精选教材·英文影印版
平装: 470页
正文语种: 英语
开本: 16
ISBN: 7301182392, 9787301182390
条形码: 9787301182390
尺寸: 24.8 x 18.8 x 2.4 cm
重量: 739 g
作者简介
作者：（美国）卢西尔（Robert N.Lussier）
卢西尔，Robert N.Lussier，美国春田大学管理学教授，有着二十五年以上的管理学教学经验，曾在以色列、纳米比亚和南非等国从事教学工作，他独创了很多管理学方法，以帮助人们运用管理学概念和提高管理技能。
Lussier教授是一位多产的作者，出版著作及发表论文总计达两百多部（篇）。教学和写作之余，他还为很多企业和非营利机构提供咨询，因此他的教材中充满了管理实践的智慧、突破传统的创新性和丰富充实的案例。
内容简介
《管理学基础:概念、应用与技能提高(第4版)》遵循经典管理学的基本框架.涵盖管理学的传统概念和当今热点问题。作者将情境管理的理念贯穿全书，通过引例、自测练习等专栏以及每章后面的技能提高练习。使读者在理解管理学基本概念及其应用的基础上切实掌握必需的管理技能，成为在工作中游刃有余的管理者。
《管理学基础:概念、应用与技能提高(第4版)》适合用做经济管理类专业本科生、MBA学生管理学课程的教材；也可用于经理培训课程；对于需要了解管理学知识的从业人员，《管理学基础:概念、应用与技能提高(第4版)》也是一本很有价值的参考书。
目录
第一部分 全球化环境下的管理
第1章 管理与企业家精神
第2章 全球化环境：文化、道德与社会责任
第二部分 计划
第3章 创造性地解决问题和制定决策
第4章 战略规划和运营计划
第三部分 组织
第5章 组织与授权
第6章 管理的变革：创新与多元化
第7章 人力资源管理
第四部分 领导
第8章 组织行为：权力、政治、冲突和压力
第9章 有影响力的领导
第10章 沟通和信息技术
第11章 激发高绩效动机
第12章 团队领导
第五部分 控制
第13章 控制系统：财务和人力控制
第14章 运作、质量和生产力
标题：语文报：高考古诗文阅读专项集训
图书信息
出版社: 中南出版传媒集团，湖南人民出版社; 第1版 (2010年10月1日)
平装: 215页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787543868113
条形码: 9787543868113
尺寸: 25.6 x 18.4 x 1.4 cm
重量: 408 g
作者简介
蔡智敏，著名教育专家，语文报社社长兼总编辑，中国语文报刊协会副会长，中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇，创作出版了散文集及中短篇小说等百余万字的作品；主编有语文教学与研究用书约两千多万字。在多年的编辑实践中，被中国语文报刊协会评为优秀编辑，并荣获“杰出成就奖”。
内容简介
《语文报:高考古诗文阅读专项集训》是一类考查学生综合阅读能力的试题，它不仅要求学生平时具有扎实的基本功、良好的阅读习惯，还要求学生掌握一定的做题技巧，只有这样，考生才能在考试中充分发挥自己的阅读理解能力，产生最佳的效果，轻松锁定考场阅读高分。注：两种封面，随机发送。
目录
上编 高考古诗文阅读命题特点与趋势
第一节 高考古诗文阅读《考试大纲》专项解读
一、理解(能力层级B)
理解常见实词在文中的含义
理解常见文言虚词在文中的用法
理解与现代汉语不同的句式和用法
理解并翻译文中的句子
二、分析综合(能力层级C)
筛选文中的信息
归纳内容要点，概括中心意思
分析概括作者在文中的观点态度
三、鉴赏评价(能力层级E)
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
评价文章的思想内容和作者的观点态度
第二节 高考古诗文阅读命题规律与趋势
一、命题规律
二、诗歌鉴赏题量与赋分
三、文言文题量与赋分
四、考题综述
五、命题展望
第三节 高考古诗文阅读名师备考策略
一、古典诗歌鉴赏备考策略
研究《大纲》和往年试题，弄明白“考什么”
广泛阅读，加强积累，依托教材，强化训练
落实基础，掌握各种鉴赏术语
学会抓住诗歌的内容特点来评价诗歌
逐步建立诗歌鉴赏特定的话语体系
二、文言文阅读备考策略
坚持“以本为本”
加强课外阅读
强化语段训练
了解命题特点
下编 高考古代诗歌鉴赏重点考点完全解密
第一节 古诗鉴赏考点解密
一、考点详解
(一)古诗分类
(二)作品风格
(三)古典诗歌的形象
(四)炼字与炼句
(五)表现手法
(六)抒情方式
(七)诗歌中的修辞
二、名师指导
(一)能够鉴赏诗歌的形象
(二)能够鉴赏诗歌的语言
(三)鉴赏诗歌的表达技巧
(四)评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
第二节 特级教师专项集训
一、真题体验
二、模拟演练
三、过关检测
高考文言文阅读重点考点完全解密
第一节 理解常见文言实词在文中的含义
一、考点详解
(一)异读
(二)通假字
(三)古今异义
(四)一词多义
(五)偏义复合词
二、名师指导
(一)熟悉命题形式，对症下药求解
(二)适当选用方法，力求准确快捷
(三)注意多种积累，力达熟而生巧
三、过关检测
第二节 理解常见文言虚词在文中的用法
一、考点详解
(一)单音虚词
(二)双音虚词
二、名师指导
(一)明确考试题型，有的放矢应对
(二)熟悉几种技法，随机灵活运用
三、过关检测
第三节 理解与现代汉语不同的句式和用法
一、考点详解
(一)判断句
(二)被动句
(三)省略句
(四)倒装句
(五)固定格式
(六)词类活用
二、名师指导
(一)熟悉考点题型，知彼以求制彼
(二)掌握方法，系统复习
(三)运用语法知识，敏锐发现特色
三、过关检测
第四节 理解并翻译文中的句子
一、考点详解
(一)文言文翻译的原则
(二)文言文翻译的标准
(三)文言文翻译的方法
二、名师指导
(一)熟悉命题思路，循路寻求解法
(二)总结一些技巧，灵活调度应用
三、过关检测
第五节 分析综合
一、考点详解
(一)筛选文中的信息
(二)归纳内容要点，概括中心意思
(三)分析概括作者在文中的观点态度
二、名师指导
(一)筛选文中的信息
(二)归纳内容要点，概括中心思想
(三)分析概括作者在文中的观点态度
三、过关检测
第六节 文言文阅读技巧
一、考点详解
(一)命题规律
(二)误区警示
(三)解题诀窍
(四)文言文解题的“推断法”
二、真题体验
三、模拟演练
四、过关检测
标题：睡药疗法
基本信息
文化遗产名称：傣医药（睡药疗法）
所属地区：内蒙古 · 西双版纳· 德宏
遗产编号：Ⅸ-20
遗产类别：传统医药
申报日期：2008年
申报人/申报单位：云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州
级别：国家
简介
据史料记载，傣医始祖医圣腊西答俄，创立了傣药“雅叫哈顿”，现已载入国家药典。随着傣医药医疗实践广泛深入，形成了傣族医药学理论，核心为“四塔五蕴”理论。“四塔”傣语为“塔都档细”，为：“塔拎”（土）即为人的肌体；“塔喃”（水）指人体的水血（体液）；“塔菲”（火）指人体内的火气、热量、能量（阳气）；“塔拢”（风）相当于汉族中医"正气"的范畴。傣医学还认为，人体内除了“四塔”外还蕴藏另外5种元素，称为“五蕴”，即色蕴、识蕴、受蕴、想蕴、行蕴。“四塔”、“五蕴”二者相结合，构成了一个有思维能力和生命活动的完整躯体。“四塔五蕴”理论包含的人体组织构成和精神感知，较系统完善地阐述了傣医对人体物质要素和精神要素的认识。
在此理论指导下，通过人体组织结构和生理病理的研究，临床上总结了“望、闻、问、切”的诊断方法，并制定了“热病冷治、寒病温治、虚病补之”的治疗方案。傣医用药包括植物药、矿物药和动物药，据统计，目前傣药共有2500多种，其中植物药用得最多。傣药又被归纳总结为“四气”、“五性”、“八味”。傣族医药治疗方法主要分为两大类，即内治法和外治法。其中，外治法在临床中较为普及。目前，傣医外治法主要有10种，即暖雅（睡药疗法）、烘雅（熏蒸疗法）、阿雅（洗药疗法）、沙雅（刺药疗法）、喃雅（坐药疗法）、咱雅（擦药疗法）、秧郎拥（踩背疗法）、拨郎多（捶敲疗法）、放血拔罐疗法，被称为“傣医十大传统疗法”。
疗法
“暖雅”（睡药疗法），傣医按病情不同配备相应的鲜品或干品傣药，切碎加水或酒炒热，将热药平摊在睡药床上，让患者直接睡在药上，加盖被褥，使药物之余热透周身，以达到开汗孔发汗、通血道活气血、除风湿止痛之功。用以治疗患有严重心脑血管疾病或患病日久，体质较差不能接受“烘雅”（薰蒸疗法）的患者和中风偏瘫后遗症、风湿病等。
是指根据病情配取药物（鲜品或干品傣药），切碎加水或酒炒热至有药香；将热药平摊在睡药床的油布上，加傣药酒拌匀；按患者耐受的温度，嘱其着内衣裤睡于药上，裹紧油布，加盖被褥，使之达到发汗、通血脉，祛风除湿，止疼痛的治疗方法。主要适用于治疗患严重心脑血管病、中风偏瘫；患病日久，体质较差而不能接受熏蒸疗法治疗之患者以及拢梅兰申（冷风湿病：肢体、关节、肌肉筋骨酸麻胀痛）、中风偏瘫后遗症等疾病，治疗时间约为30～45分钟。[1]
标题：高考作文备考攻略：高考议论文轻松突破
图书信息
出版社: 湖南少年儿童出版社; 第1版 (2010年9月1日)
平装: 252页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7535855520, 9787535855527
条形码: 9787535855527
尺寸: 23 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 422 g
内容简介
《高考作文备考攻略:高考议论文轻松突破》是广大师生朋友最信任的作文图书品牌。六年多来，它以最专业的水准相继推出了500多个作文图书品种。2008年，“新开心作文”再次升级，与《少年作文辅导》（2009年6月更名为《花火》）杂志强强联手，志在打造最具优势的作文平台。书刊互动，将给“新开心作文”带来新一轮的飞跃，带给你更多的收获与快乐！我们的理念：以孩子为本专业品牌专攻作文。我们的追求：新开心作文给你的不仅仅是作文。
目录
Part1 正面立论
挺起不屈的脊梁
汲取一泓清泉
紧追一只羊
坚守共同财富
心若在，梦就在
给心灵寻个目标
该放手时就放手
天天天蓝，快快乐乐
自知者明
心有碧草时时春
冲破心灵的雾障
Part2 反面驳斥
意气用事又何妨
往下走也有风景
不知足者常乐
宁静安能致远
小议“想得美”
“初生牛犊不怕虎”新解
当上帝来到中国……
拥抱对手
别样的纪念
循名，何若贵实
Part3 正反辩证
乌云之上是阳光
教育方式之我见
大度读人
快乐徜徉
非凡起舞于平凡
守住心灵疆界
享受黑暗
“和”中竞争求双赢
海阔天空
我说我们不是虫
Part4 多角阐释
浮华背后
魅力的星空
差别
秋天的美
谈伟大
惩罚
诠释欣赏
希望
转折处的风景
如何去爱
Part5 关系辨析
正确地争，可敬地让
小议“这-个”与“下一个”
追求完美与发挥优点
人生的出发和到达
亲力亲为与运筹帷幄
莫忽略了璀璨星辰
冷?热?
贝壳和珍珠
随意·克意·刻意
失望与希望
有与无
Part6 反弹琵琶
不要伤了感动的心
欣赏自己
为“攘鸡者”喝彩
我们变蠢了吗
我们不要界限
不洒离别间
勤奋读书未必出人才
旁观者未必清
超然物外自风流
我的脸往哪搁
Part7 联想引发
心灵的距离
永恒的家园
面对萨达姆的离去
拔丝苹果的启示
“象棋”折射中西文化
水的联想
保险丝的启示
圈子
放手他人的生命
让心稍稍休息一下
Part8 观读有感
周杰伦的名片
上帝打盹的时候
少女的微笑
从“哀吾生之须臾”说开去
让生命在阅读中提升
品味历史的芬芳
智勇多困于所溺
凡事不要自我设限
鹰、蜗牛与金字塔
女性的悲哀
阻挡你的痛
……
Part9 文化短评
Part10 演讲辩论
Part11 生活随笔
Part12 另类火花
附：议论文写作六大实用技巧
标题：组织行为与公共管理
图书信息
出版社: 经济科学出版社; 第1版
丛书名: 公共管理教材译丛
平装
ISBN: 7505838970, 9787505838970
条形码: 9787505838970
尺寸: 22.6 x 16.6 x 1.8 cm
重量: 499 g
作者简介
万克尔·L·瓦休是北卡罗来纳州立大学罗利分机关报政治科学和公共管理系的副教授，也是社会科学研究和计算机实验室主任，瓦休博士是《政治与计划：美国计划者的国家研究》与大量专题文章和论文的作者。他是许多公共组织和私营组织的管理和研究的顾问，也是《社会科学计算机评化》的副主编，还是美国公共管理学会的成员。他是北卡罗来纳教堂山大学社会科学研究所的前任合作研究者。  
内容简介
近年来全球化经济引起了人们对管理公共事务系统的组织实践和方式的关注，这部最新版的《组织行为学与公共管理》在揭示组织行为如何使管理者指导推进计划、公共政策和政府机构的资源方面，提供了一个跨学科的、应用性的、以人为体的、描述性和说明性的研究主题。万克尔·l·瓦休是北卡罗来纳州立大学罗利分机关报政治科学和公共管理系的副教授，也是社会科学研究和计算机实验室主任，瓦休博士是《政治与计划：美国计划者的国家研究》与大量专题文章和论文的作者。他是许多公共组织和私营组织的管理和研究的顾问，也是《社会科学计算机评化》的副主编，还是美国公共管理学会的成员。他是北卡罗来纳教堂山大学社会科学研究所的前任合作研究者。这是财政部“十五”规划翻译教材公共管理译丛教材之一。本一一r的讨论范围处在组织行为学和公共管理学研究的交叉点。它位于公共管理者在组织中所面临的人类行为问题、指导资源推进其机构的程序和政策二者的中心。本书反映的是公共部门中组织行为最新的研究成果，为学生和公共部门组织的管理者编写。出版本书，对于我们提高公共管理水平，改善组织行为具有较高的参考价值。
媒体评论
书评
近年来全球化经济引起了人们对管理公共事务系统的组织实践和方式的关注，这部最新版的《组织行为学与公共管理》在揭示组织行为如何使管理者指导推进计划、公共政策和政府机构的资源方面，提供了一个跨学科的、应用性的、以人为体的、描述性和说明性的研究主题。  
目录
1  公共部门中的组织行为介绍1. 1  引言1. 2  选择一个分析单位1. 3  组织行为1. 4  组织理论1. 5  公共组织与私营组织1. 6  美国社会中的政府角色1. 7  控制外部性1. 8  提供公共物品1. 9  确保公平1. 10  为法律. 秩序及经济稳定提供一种体制1. 11  公共组织：经济的区别1. 12  公共组织和私营组织之间的政治区别1. 13  公共组织和私营组织所面临问题的不同1. 14  本书的结构1. 15  参考文献和补充读物2  组织理论的方法2. 1  组织的历史2. 2  铁路与现代组织2. 3  经典的方法2. 4  人际关系方法2. 5  决策方法2. 6  新人际关系方法2. 7  系统方法2. 8  官僚政治方法2. 9  结论2. 10  参考文献和补充读物3  组织中的激励3. 1  导言3. 2  语境中的激励3. 3  基本激励理论3. 4  认知方法3. 5  本能冲动或紧张减轻理论3. 6  期望价值理论3. 7  人类成长和发展理论3. 8  导向认知方法3. 9  工作场所中的激励3. 10  源自认识传统的应用3. 11  源自某种认识传统的应用3. 12  内在激励与外在激励3. 13  对管理者的启示3. 14  参考文献和补充读物4  领导4. 1  领导与管理4. 2  领导的特质方法4. 3  领导特质：它们能导致组织效能吗4. 4  领导的行为方法4. 5  参与的领导行为4. 6  社会/任务领导行为4. 7  工具型的领导行为4. 8  领导的权变方法4. 9  权变理论：赫西和布兰查德的情境领导理论4. 10  变革型领导4. 11  对管理者的启示4. 12  参考文献和补充读物5  角色行为：个人和群体5. 1  角色符合度5. 2  符和度与排斥度的动力学5. 3  符合度的积极作用5. 4  一致性的消极作用5. 5  角色冲突5. 6  角色冲突的心理层面5. 7  反常行为5. 8  管理的组织角色5. 9
标题：五年高考试题透视：语文
图书信息
出版社: 上海科技教育出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平装: 168页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787542850546
条形码: 9787542850546
尺寸: 25.6 x 18.6 x 1 cm
重量: 399 g
内容简介
《五年高考试题透视:语文(2006～2010)(上海卷)》主要内容简介：高考是一次竞争十分激烈的选拔性考试。为了帮助广大师生了解高考对考生在知识和能力上的具体要求及各学科的考查重点，熟悉最新的考题形式，我们编写了这套“五年高考试题透视”丛书。
标题：找准你的失分点系列·找准高考英语失分点
图书信息
出版社: 上海交通大学出版社; 第1版 (2009年10月1日)
平装: 212页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 16
ISBN: 9787313060136
条形码: 9787313060136
尺寸: 25.8 x 18.4 x 1.4 cm
重量: 381 g
内容简介
《找准高考英语失分点》作者根据多年高中英语教学和高考辅导实践，针对考生最容易出现的考试失分点，提炼精解，有的放矢，并配以针对性练习，有利于高考考生找出英语学习的知识盲点，并通过练习克服盲点，补缺堵漏，最终在高考中取得高分。
目录
第一章 攻克语法难关
失分点一 基本概念不清
失分点二 习惯性思维未破
失分点三 审视题意不明
失分点四 句子分析不准
失分点五 词汇搭配不当
失分点六 成分省略不明
第二章 掌握选词诀窍
失分点一 没能通读全文
失分点二缺失全局观念
失分点三 缺少词汇知识
失分点四 缺乏句子结构知识
失分点五 缺少反思意识
第三章 开启完形之门
第四章 突破阅读瓶颈
失分点一 不会用排除法找答案
失分点二 读不懂近义词或近义句
失分点三 寻不出隐藏在文中的信息
失分点四 找不准话题
失分点五 选不出最佳标题
失分点六 看不出写作意图
失分点七 找不出体现作者观点的语句
失分点八 归纳不出全文或段落的中心
失分点九 猜测不出生词含义
失分点十 辨析不出熟词新义
失分点十一 领悟不出言外之意
失分点十二 推断不出下文内容
失分点十三 判定不出文章出处
失分点十四 寻找不出选项与文章的共同点
第五章 熟谙翻译技巧
失分点一 词组短语搭配失误
失分点二 句式句型结构错误
失分点三 动词搭配和句型活用能力差
失分点四 倒装句判断能力弱
失分点五 中英文意译有偏差
第六章 提升写作水准
失分点一 审题不清
失分点二构思不周
失分点三 立意不高
失分点四 思想性不强
失分点五条理性不足
失分点六 连贯性不全
失分点七 主谓语不符
失分点八 时态、语态、非谓语动词错误
失分点九 前置修饰词、冠词、比较级语法错误
失分点十 代词突变
失分点十一 连词误用
失分点十二 句子残缺
失分点十三 并列结构粗糙
失分点十四 拼写错误
失分点十五 相似词混淆
失分点十六 词性紊乱
失分点十七 用词单调
失分点十八 修饰语错位
失分点十九 语句累赘
失分点二十 句式平淡
失分点二十一 汉语思维影响
标题：星火英语：英语学习革命·10条语法闯高考
图书信息
出版社: 世图音像电子出版社; 第1版 (2010年5月1日)
平装: 152页
正文语种: 英语, 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787887656674
条形码: 9787887656674
尺寸: 25.6 x 18 x 0.8 cm
重量: 422 g
作者简介
刘雪明，星火中高考研究中心主任，国家奥组委英语专家，北大硕士毕业，享誉全国的考试辅导专家，著有多部英语学习与备考专著。常年爱聘在北大附中，北就二中，临川一中，长沙一中等全国名校主讲中高考备考讲座。
庄蔚，清华附中优秀教师，高考辅导权威名师，北京外国语大学测试学硕士毕业，教育部重点课题项目组核心成员，授课引导性强，在谈笑间引领学员如透命题者思路和英语思维规律，曾在全国100多所重点中学生主讲高考讲座。
内容简介
《星火英语:英语学习革命·10条语法闯高考》内容包括：考实用语法技巧精讲、基本句子结构与扩展、英语并列结构、英语比较结构、高考语法考点精讲、难倒中国人的“小词”、动词的“变态”、不是动词的动词、从句的定性与连接词的选择、多变的It结构、虚拟语气、倒装等。
目录
第一篇 考实用语法技巧精讲
第一章 基本句子结构与扩展
第二章 英语并列结构
第三章 英语比较结构
第二篇 高考语法考点精讲
第四章 难倒中国人的“小词”
第五章 动词的“变态”
第六章 不是动词的动词
第七章 从句的定性与连接词的选择
第八章 多变的It结构
第九章 虚拟语气
第十章 倒装
标题：超越传统管理科学的绿色化推进与拓展
图书信息
出版社: 中国环境科学出版社; 第1版 (2007年12月1日)
平装: 348页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7802096790, 9787802096790
条形码: 9787802096790
尺寸: 21.6 x 15.6 x 3.6 cm
重量: 399 g
作者简介
晔枫，本名贾心儿，山西洪洞县人，1950年出生，现任山西省社会科学院哲学研究所研究员，主要从事管理哲学的研究工作，特别在可持续发展管理学的理论探索中有独到的建树。出版专著有《突破定势——三维管理方格》(该书为清华大学《新视野丛书》之一，1998年付梓后，《中国社会科学》杂志同年第6期以”顺应可持续发展的管理方格”为题发表4000宇的书评予以高度评价)、《管理科学的绿色化发展趋势》，编著有《形式逻辑辐辏图》等，发表学术论文近30篇。在众多学术成果中，荣获省级一等奖的有四项，省级二等奖的有两项。此外，2006年还荣获山西省省直工委颁发的“五一劳动奖章”，2007年10月被评选为中共山西省省委联系的高级专家。
内容简介
《超越传统管理科学的绿色化推进与拓展》作者从批评西方“经济人伦理范式”及以此为前提的“二维管理结构”开始，合理吸收了西方管理学理论的科学内涵，进而，它又以包含“外部性”管理功能的三维管理方格立体结构方式，纠正了西方管理学理论的结构性缺失问题。在此基础上，作者通过对“符合目标动态平衡协同管理”“可持续性高标准定位”“体制性过程集合”以及具有复杂性系统特征的“绿色化决策与控制机理”等问题的深入研究，从整体上刻画了“动态平衡协同管理”这一瞬应可持续发展要求的管理学理论基本图式。
目录
第1章　对经济人时代管理学说的审视
第1节　传统的管理及方式
第2节 “经济人时代”——倡导“效率原则”的科学管理
第3节 “社会人”的管理理念及思想
第4节　行为科学的研究成果
第2章　二维管理方格理论及其局限
第1节　管理方格理论的内容及意义
第2节　二维管理方格赋值系统简评
第3节 “外聚焦”结构的拓展——齐夫对外部结构的探索
第3章　管理三维结构理论研究的当代趋势
第1节 国内三维结构理论研究的现状
第2节　经济、社会和生态系统整合研究的国际趋势
第4章　超越传统——管理理论结构的绿色化拓展
第1节　三维管理方格——对传统管理理论的结构性改进
第2节　三维管理方格的结构表征系统
第3节　三维目标管理系统的基本特征
第5章   关于伦理思想的演化问题
第1节　环境伦理的复位——伦理范式的突破
第2节　生态伦理探析及溯源
第3节　伦理思想绿色化改造的时代需求
第6章　系统管理与三维管理的系统性
第1节　系统整体与管理的整体性
第2节　当代系统管理评析
第3节　三维管理的系统性质
第7章  “高标准定位”的可持续属性与复合目标三维协同
第1节  “高标准定位理论”的形成及特征
第2节  “可持续性高标准定位” ——高标准定位与三维复合目标的协同运作
第3节  “可持续性高标准定位”与三维管理方格
第8章  “体制性过程集合”与“可持续性高标准定位”
第1节　UNEP概括的“四种优先模式”
第2节  “四种优先模式”与全球生态系统效应
第3节  “体制性过程集合”——“四种优先模式”的逻辑交集及演化：
第9章　判定系统的绿色化改进
第1节　关于可持续发展指标体系
第2节　可持续发展判定系统研究的相关情况
第3节  “强”、“弱”可持续性判定系统
第10章　决策、控制及其绿色化推进：
第1节　与决策理论相关的问题
第2节　控制与可持续发展管理问题
第3节　决策与控制的绿色化改造
参考文献
后记
标题：高考英语考点详解：重点·考点·难点详解
图书信息
出版社: 外语教学与研究出版社; 第1版 (2010年1月1日)
平装: 420页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 16
ISBN: 9787560091723
条形码: 9787560091723
尺寸: 24 x 16.8 x 2.2 cm
重量: 458 g
内容简介
《高考英语考点详解:重点·考点·难点详解》内容简介：历年的考题，不论是中考，还是高考，其命题在较长一段时间内是有规律可循的。一方面，命题要遵循一年一度的考试说明；另一方面，命题与知识点出现的频率和知识运用的频率也是紧密相关的。我们通过研究历年的考题，从中找出这些考题的命题切人点，然后顺着切人点找出其隐含的知识点及其内在联系，从而让学生在短时间内对考点和命题人的出题规律有一个全面的了解。
目录
第一部分 语法基础知识
Unit 1 名词考点
1.1 语法概说
1.2 考点诠释
1.3 语法回顾
1.4 能力过关
Unit 2 冠词、数词考点
2.1 语法概说
2.2 考点诠释
2.3 语法回顾
2.4 能力过关
Unit 3 代词考点
3.1 语法概说
3.2 考点诠释
3.3 语法回顾
3.4 能力过关
Unit 4 it考点
4.1 语法概说
4.2 考点诠释
4.3 语法回顾
4.4 能力过关
Unit 5 形容词、副词考点
5.1 语法概说
5.2 考点诠释
5.3 语法回顾
5.4 能力过关
Unit 6 介词考点
6.1 语法概说
6.2 考点诠释
6.3 语法回顾
6.4 能力过关
Unit 7 动词考点
7.1 语法概说
7.2 考点诠释
7.3 语法回顾
7.4 能力过关
Unit 8 时态考点
8.1 语法概说
8.2 考点诠释
8.3 语法回顾
8.4 能力过关
Unit 9 被动语态考点
9.1 语法概说
9.2 考点诠释
9.3 语法回顾
9.4 能力过关
Unit 10 虚拟语气考点
10.1 语法概说
10.2 考点诠释
10.3 语法回顾
10.4 能力过关
Unit 11 非谓语动词考点
11.1 语法概说
11.2 考点诠释
11.3 语法回顾
1.1.4 能力过关
Unit 12 情态动词考点
12.1 语法概说
12.2 考点诠释
12.3 语法回顾
12.4 能力过关
Unit 13 并列句考点
13.1 语法概说
13.2 考点诠释
13.3 语法回顾
13.4 能力过关
Unit 14 简单句考点
14,1语法概说
14.2 考点诠释
14.3 语法回顾
14.4 能力过关
Unit 15 主谓一致考点
15.1 语法概说
15.2 考点诠释
15.3 语法回顾
15.4 能力过关
Unit 16 倒装句考点
16.1 语法概说
16.2 考点诠释
16.3 语法回顾
16.4 能力过关
Unit 17 省略考点
17.1 语法概说
17.2 考点诠释
17.3 语法回顾
17.4 能力过关
Unit 18 名词性从句考点
18.1 语法概说
18.2 考点诠释
18.3 语法回顾
18.4 能力过关
Unit 19 定语从句考点
19.1 语法概说
19.2 考点诠释
19.3 语法回顾
19.4 能力过关
Unit 20 状语从旬考点
20.1 语法概说
20.2 考点诠释
20.3 语法回顾
20.4 能力过关
Unit 21 独立主格结构、插入语考点
21.1 语法概说
21.2 考点诠释
21.3 语法回顾
21.4 能力过关
Unit 22 情景交际用语考点
22.1 语法概说
22.2 考点诠释
22.3 语法回顾
22.4 能力过关
第二部分 综合能力运用
Unit 1 听力考点
1.1 命题特点与应答策略
1.2 考点诠释
1.3 能力过关
Unit 2 完形填空考点
2.1 命题特点与应答策略
2.2 考点诠释
2.3 文体运用
2.4 能力过关
Unit 3 阅读理解考点
3.1 命题特点与应答策略
3.2 考点诠释
3.3 能力过关
Unit 4 对话填空考点
4.1 命题特点与应答策略
4.2 考点诠释
4.3 能力过关
Unit 5 补全对话考点
5.1 命题特点与应答策略
5.2 考点诠释
5.3 能力过关
Unit 6 单词拼写考点
6.1 命题特点与应答策略
6.2 考点诠释
6.3 能力过关
Unit 7 短文改错考点
7.1 命题特点与应答策略
7.2 考点诠释
7.3 能力过关
Unit 8 书面表达考点
8.1 命题特点与应答策略
8.2 考点诠释
8.3 能力过关
参考答案
标题：感动中学生的精品美文遗憾也美丽
图书信息
作　　者：卢祥之主编
出 版 社：青岛出版社
出版时间：2008-5-1字　　数：220000版　　次：2页　　数：210印刷时间：2008-5-1开　　本：16开印　　次：4纸　　张：胶版纸ISBN：9787543636248包　　装：平装  图书封面[1]
内容简介
情动你我，爱让天地广阔如许；美在瞬间，乐得人生感动多多。善读精品美文，拾取久违的感动；体悟百味人生，感受成长的快乐。本书是《感动中学生的精品美文》丛书之一，关注中学生的情感、心灵励志和人文、艺术欣赏方面的选文，选文的范围很广泛，主要是我国近现代及当代作家的名篇，同时关注了世界范围内的优秀美文，对于启发中学生的心智、培养中学生的艺术欣赏能力、磨炼他们的完整人格有切实的积极意义。
目录
像大地一样承受
美和崇高
美的真谛
音乐
立春急雪读唐诗
花未眠
灵魂·眼睛·语言
如你在远方
像大地一样承受
瑕
巩乃斯的马
垦园记
飘蓬
绝版的周庄
致一千年过后的你
标题：美术之路八大美院状元榜：色彩单体
图书信息
出版社: 吉林美术出版社; 第1版 (2011年3月1日)
丛书名: 美术之路八大美院状元榜
平装: 44页
正文语种: 简体中文
开本: 8
ISBN: 7538650784, 9787538650785
条形码: 9787538650785
尺寸: 41.2 x 27.8 x 0.6 cm
重量: 499 g
内容简介
王琦所著的《美术之路八大美院状元榜:色彩单体》——八大美院状元教你学绘画，简单、易学、易上手，多步骤绘画过程详解，内附实物照片、局部详解、窍门小贴士，便于学生快速理解基础教学诸多疑点，色彩单体临摹大全，解决美术基础教学常见疑难问题。
标题：基础速递：素描静物基础训练
图书信息
出版社: 中国青年出版社; 第1版 (2011年9月1日)
平装: 56页
正文语种: 简体中文
开本: 8
ISBN: 7515301481, 9787515301488
条形码: 9787515301488
尺寸: 40.6 x 28 x 0.6 cm
重量: 599 g
内容简介
《基础速递:素描静物基础训练》讲述了：最有效的训练方法、最快速的信息传达、最直观的优秀临摹范例。
目录
器皿、生活类物品
器皿、生活类物品的表现要点
器皿、生活类物品的表现步骤范例
器皿、生活类物品单体表现范例
组合范例
水果
水果的表现要点
水果的表现步骤范例
水果单体表现范例
组合范例
蔬菜、食品
蔬菜、食品的表现要点
蔬菜、食品的表现步骤范例
蔬菜、食品单体表现范例
组合范例
作画步骤解析及作品范例
作画步骤图示
作品解析
细节表现技法
组合范例
标题：三国智谋应用
图书信息
出版社: 长春出版社; 第1版 (2009年1月1日)
平装: 248页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7806049037, 9787806049037
条形码: 9787806049037
尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 358 g
内容简介
《三国智谋应用(修订版)》精选了《三国演义》中的四十多个有典型意义的智谋故事，分别予以评析。在每一类智谋的后面，选出若干相关的实用例子加以说明。例说部分，所选计谋涉及从政、治世、作战、理财、外交、爱情、经商、为人处世等社会生活的各个方面。人们可从成功经验与失败教训中得到正反两方面的教益。《三国智谋应用(修订版)》自从一九九九年问世以来，已重版十多次。现重新修订，更换了全新的图片，增添了新的内容，使之更加精美。《三国演义》是一部谋略的经典之作。三国时期，出现了许多谋略大师，如诸葛亮、司马懿、曹操、周瑜等，他们把谋略艺术运用得十分出色，取得了辉煌的成就。从而展示了人类的智慧。
目录
第一部 随机应变——曹操应急佯献刀
第二部 金蝉脱壳——孙坚换帻脱险境
第三部 趁火打劫——袁绍诈取冀州城
第四部 连环计——王允巧使连环计
第五部 欲擒故纵——刘备三拒徐州城
第六部 嫁祸于人——曹操借头息众怨
第七部 韬光养晦——刘备借雷巧掩饰
第八部 兵不厌诈——张飞诈醉擒刘岱
第九部 借刀杀人——曹操借刀杀祢衡
第十部 釜底抽薪——曹操鸟巢烧粮草
第十一部 隔岸观火——曹操袖手除二袁
第十二部 无中生有——程昱用计诳徐庶
第十三部 上楼抽梯——刘琦上楼抽梯问计
第十四部 虚虚实实——张飞沉着退敌兵
第十五部 激将法——诸葛亮计激周瑜
第十六部 反间计——周瑜假书赚蒋干
第十七部 草船借箭——诸葛亮草船借箭
第十八部 苦肉计——周瑜导演苦肉计
第十九部 美人计——周瑜赔了夫人又折兵
第二十部 利而诱之——丁斐牛马救曹操
第二十一部 田魏救赵——孔明一纸救江东
第二十二部 混水摸鱼——庞德设计下长安
第二十三部 十面埋伏——孔明设伏擒张任
第二十四部 出其不意——甘宁百骑劫魏营
第二十五部 以逸待劳——黄忠疲敌定军山
第二十六部 疑兵之计——孔明设疑胜曹操
第二十七部 攻心为上——吕蒙攻心胜关羽
第二十八部 将计就计——曹操盛葬关羽头
第二十九 部火战计——陆逊火烧蜀连营
第三十部 各个击破——孔明安居平五路
第三十一部 先发制人——司马懿出兵破孟达
第三十二部 空城计——孔明智设空城计
第三十三部 诱敌深入——木门道张邻中计
第三十四部 忍辱负重——司马懿忍辱负重
第三十五部 缓兵之计——司马懿缓战破辽东
第三十六部 假痴不癫——司马懿诈病赚曹爽
第三十七部 背水一战——姜维背水破王经
第三十八部 走为上——姜维求计避祸
第三十九部 暗度陈仓——邓艾奇兵度阴平
第四十部 一箭双雕——司马昭一石二鸟
第四十一部 以柔克褂——羊祜怀柔服陆抗
标题：典藏大师加德纳作品：领导智慧
图书信息
出版社: 中国人民大学出版社; 第1版 (2010年7月1日)
平装: 287页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787300121826, 7300121829
条形码: 9787300121826
尺寸: 22.6 x 16.6 x 2.2 cm
重量: 259 g
作者简介
作者：（美国）霍华德·加德纳（Howard Gardner） 译者：王永静 丛书主编：沈致隆
霍华德·加德纳（Howard Gardner），当今世界最有影响力的发展心理学家和教育学家，多元智能理论创始人，被誉为“多元智能理论之父”、“推动美国教育改革的首席科学家”，现任哈佛大学教育研究生院心理学教授和教育学教授。
他出版了《智能的结构》、《多元智能新视野》、《重构多元智能》、《改变思维》等20多部产生广泛影响的著作，已经被翻译成20多种文字在世界各地流传并广受赞誉：他本人已经被授予24个各国名牌大学的心理学、教育学、文学、法学、医学、音乐学等荣誉博士学位。
丛书主编简介：
沈致隆，育部第四届艺术教育委员会委员、中国高等教育学会美育专业委员会常务理事、北京工商大学教授。为了研究和推广多元智能理论，他曾两次访问哈佛大学，并与加德纳一起进行研究。他在中国和美国进行了100多场演讲，亲自翻译并指导翻译了7本加德纳著作。
内容简介
作者在《典藏大师加德纳作品:领导智慧》中深入探讨了世界上著名领导人成功的原因。他认为，领导能力的高下主要取决于领导者和被领导者之间心理的沟通。而这种沟通，应该主要采用的是艺术的方法而不是科学的方法。
目录
前言/1
第一部分 领导能力的框架/3
第1章 对领导能力的认知/5
直接领袖与间接领袖/5
寻找9位人物的相关点/7
叙述故事和体验故事/10
领导一个领域和领导一个社会/12
以故事为核心/15
对领导能力的认知/16
本书的结构/20
本书的研究方法/21
第2章 人类的发展和领导能力/25
人类的灵长类地位/26
早期社会化：自我定义和群体认同/27
5岁儿童的心理/29
领域内的技能所得/33
人际领域中的专门技能/34
成为领袖的先决条件/36
作为追随者的先决条件/39
发展成熟的领袖/41
符号和交流的重要性/44
第3章 故事的领导力/47
贯穿一生的故事/50
相互碰撞的故事/54
故事的主题和内容/57
关于自我/59
关于团体/62
价值与意义/64
其他话题和其他故事/66
文化故事/67
传播故事的工具——媒体/70
综合的多样性/71
故事涉及的问题/73
第二部分 领导能力的个案研究/79
第4章 玛格丽特·米德
多元文化的观察者和自我文化的教育者/81
第5章 罗伯特·奥本海默
物理的教导和政治的教诲/107
第6章 罗伯特·梅纳德·哈钦斯
将高等教育带到美国/133
第7章 小阿尔弗雷德·斯隆
创造美国的商业/157
第8章 乔治·卡特利特·马歇尔
优秀军人的化身/173
第9章 埃莉诺·罗斯福
平凡与卓越的完美统一/193
第10章 马丁·路德·金
瞬息万变中的领袖/217
第三部分 展望未来的领导能力/241
第11章 超越民族界限的领导能力/243
用统一推动伟大的历史进程/244
用博爱改变世界/248
第12章 过去的教训与未来的启示/263
做模范领袖/264
领导能力的6大恒定因素/269
“领导智慧”所提出的问题/274
影响20世纪领导能力的6个趋势/278
有效领导的准则/282
标题：买密自然村
村情概况
买密自然村隶属于按板镇杏城村民委员会，属于半山区。  买密自然村位于按板镇东边，距离村委会3.00 公里，距离镇6.00公里。国土面积3.18平方公里，海拔1,200.00米，年平均气温20.00 ℃，年降水量1,250.00毫米，适宜种植稻、玉米等农作物。有耕地227，其中人均耕地 2.05亩；有林地1,750.90亩。全村辖1个村民小组，有农户27户，有乡村人口115人，其中农业人口115人，劳动力89人，其中从事第一产业人数85人。2010村经济总收入35.00万元，农民人均纯收入 1836.00元。农民收入主要以种植业、林业、畜牧业为主。[1]
自然资源
全村有耕地总面积227.1亩(其中：田70.1亩，地157亩)，人均耕地2.05亩，主要种植稻、玉米等作物；拥有林地1,750.90亩；水面面积24.00亩，其中养殖面积4.00亩；草地1,025.00亩；荒山荒地1,012.00亩，其他面积730.00亩。
基础设施
该村截止2010年底，已实现通水、电、路、电视、电话五通，无路灯。全村有27户通自来水，有27户还存在饮水困难或水质未达标，占农户总数的100%。有27户通电，拥有电视机农户27户，分别占农户总数的100%和100%；安装固定电话或拥有移动电话的农户数27户，其中拥有移动电话农户数27户，分别占总数的 100%和100%。
该村到乡镇道路为土路；进村道路为土路；村内主干道均为未硬化的路面；距离最近的车站6.00公里，距离最近的集贸市场6.00公里。全村共有汽车1辆，农用运输车1辆，拖拉机1辆，摩托车26辆。
全村建有沼气池农户27户；装有太阳能农户27户；建有小水窖3口。耕地有效灌溉面积为66.00亩，其中有高稳产农田地面积66.00亩，人均高稳产农田地面积0.57 亩。
该村到2010年底，农户住房以土木结构住房为主，20户居住于砖木结构住房，7户居住于土木结构住房。
农村经济
该村2010年农村经济总收入35.00万元，其中：种植业收入20.00万元，占总收入的57%；畜牧业收入4.00万元，占总收入的11.43%（其中，年内出栏肉猪113头，肉牛11头）；林业收入6.00万元，占总收入的17.14%；第二、三产业收入3.00万元，占总收入的8.6%；农民人均纯收入1826.00元，农民收入以种植业、林业 、畜牧业为主。
特色产业
该村的主要产业为养殖业、烤烟，主要销售往县内。2010年 主产业全村销售总收入22.00万元，占农村经济总收入 62.9 %。该村目前正在发展特色产业，计划大力发展蚕桑产业。
人口卫生
该村现有农户27户，共乡村人口115人，其中男性53人，女性62人。其中农业人口115人，劳动力89人。该村以汉族、哈尼族为主(是汉族、哈尼族混居地)，其中汉族43人，哈尼族27人，其他民族 45人。
到2010年底，全村参加农村合作医疗75人，参合率65.2%；享受低保12人。
村民的医疗主要依靠村卫生所和镇卫生院， 距离村委会卫生所3公里，距离镇卫生院6公里。
文化教育
该村小学生就读到按板镇中心小学，中学生就读到按板镇中学。该村距离小学校6.00公里，距离中学6.00公里。目前该村义务教育在校学生10人，其中小学生3人，中学生7人。
村务公开
该村到2010年底，已签定农业承包合同27份，农村土地承包面积196.92亩，农村财务管理实行委托管理，并成立了民主理财小组，定期开展村务公开，主要以 会议方式公开，公开项目有财务、政务。
基层组织
该村设党小组1个，党员总数5人，男党员5人。
发展重点
该村目前存在的主要困难和问题是：交通滞后，缺资金、技术、无龙头企业。
该村今后的发展思路和重点是：加大道路投入，改善交通状况；积极筹措资金，培训农民技术，把烤烟产业发展状大，培植龙头企业。
标题：冬日景致找不同
基本介绍
游戏名称：冬日景致找不同[1]
游戏类型：休闲小游戏
游戏原名：Cold Winter 5 Differences
游戏介绍
下雪的冬日总是别有一番风情，不知道你哪里是否有下雪，不管如何，来这款游戏中看看冬日的雪景吧，非常美丽！  冬日景致找不同
操作指南
鼠标点击找茬
游戏目标
找出两幅画的不同之处
标题：领导力提升50个活动
图书信息
出版社: 上海交通大学出版社; 第1版 (2004年7月1日)
丛书名: 培训大师的经典互动课
平装: 230页
正文语种: 简体中文
ISBN: 9787313037282
条形码: 9787313037282
尺寸: 21 x 18.2 x 1.8 cm
重量: 399 g
作者简介
作者：(美国)哈特 (美国)韦斯曼 译者：汪开虎
露伊丝·B·哈特(Lois B. Hart)，《领导力开发50个活动》作者。哈特博士在罗切斯特大学获得学士学位，在锡拉丘兹大学获得硕士学位，在马萨诸塞大学获教育学博士学位。她的研究包括组织行为和领导力开发，这些研究是与肯尼思·布兰查德博士合作进行的，后者是《一分钟管理者》一书的作者。
露伊丝具有长达22年培训、组织建构和公共教育的经验。露伊丝与许多专业人士有过合作，这些人都希望成为称职的组织者和培训师。
她写的有关培训和团队领导的论著包括：《完美的组织——对策指南》；《完美的组织——培训师手册》；《实用培训方法》；《说声你好：让你的团队起步走》；《说声再见——结束团队经历》；《在冲突中学习》； 《会议和论坛策划人手册》。
夏洛特·S·韦斯曼(Charlotte S. Waisman)，博士，妇女领导艺术学院教师、培训师和团队领导，在西北大学交流学院先后获得理学学士、文学硕士和博士学位。夏洛特先后在数家企业人力资源和培训岗位任职。她的培训、指导、演示以及人力资源管理方面的专业知识和经验使来自公司、小企业、政府、非盈利机构和大学的众多客户受益匪浅。她具有培训课程开发和诊断工具认证方面的专业知识，是一位持证行为学面试师。
内容简介
《领导力提升50个活动》讲的不是“放进”，而是把学习者心里和头脑里早已存在的东西引导出来。领导力开发是一种自我开发活动。要寻找领导力，必须首先发现自己。这就是《领导力提升50个活动》精彩开发质方法的前提。它们引导学习者走过奇妙的自知、自信旅程，而自知、自信职能来自对自己身的体验。学习如何领导就是要发现你推崇的是什么，激励你的是什么，挑战你的是什么。就是要发现什么给予你力量和能力，什么能鼓舞你。当你在自己身上发现这些东西后，你就会明白，你所要做的就是把其他人身上的这些素质引导出来。
“学习一样东西的最好方法是把这样东西教给别人。”教学本身就是一种学习，而且是最深刻的一种学习。不管你是专家还是新手，当你必须去教的时候，你必须开始思考、学习、担忧和准备，你必须在一个更深的层次学习。这也是《领导力提升50个活动》的重要特点。《领导力提升50个活动》不仅仅要学员当学习者，还要求学员当老师。学员在学习之后进行的教学活动才是整个学习活动中最关键的部分。只有这样，学员才知道他们已经消化了学习内容，已经把学习内容变成自己的一部分。
目录
前言
序
怎样使用本书
作者简介
谢辞
中文版序
第1部分 如何准备、怎样激发、怎么结束
1、让大家准备好
2、获得要领
3、领导力盾牌
4、“领导者”韵律
5、会见我的领导——一只橙子
6、讲一个故事，说出你的观点
7、花点时间写“日志”
8、领导力拼图
9、展厅
10、边走边谈
11、抛球复习游戏
12、我已经学到了很多
13、组词结束游戏
14、旅行日记
15、相约再见
16、说再见
第2部分 回归真实的自我
17、组织领导力评估
18、领导力的挑战
19、区分经理能力和领导能力
20、大家去探险
21、信任：领导力的粘合剂
22、个人变化的比喻
23、价值观：道德的基础
24、只做正确的事情
25、力量
26、你就是法官
27、记住这一点
28、平衡球游戏：平衡你的生活
29、护身符：一个平衡符号
30、园艺与领导力
31、建立联系
第3部分 以身作则
第4部分 发挥最大的潜能
附录 培训方法术语表
标题：高等学校公共管理类系列教材·领导学导论
图书信息
出版社: 武汉大学出版社; 第1版 (2008年4月1日)
丛书名: 高等学校公共管理类系列教材
平装: 323页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787307060579
条形码: 9787307060579
尺寸: 23.4 x 17.4 x 1.8 cm
重量: 381 g
内容简介
《高等学校公共管理类系列教材?领导学导论》的编写从领导工作的角度出发，力图体现领导学这门学科的综合性和艺术性特点，便于读者了解领导学所涵盖的综合知识，把握领导学应包含的基本内容，以期有益于领导工作实践。全书主要内容为：领导要素论、领导环节论、领导结构论、领导职能论、领导观念论、领导方法和艺术论、领导效益论等。该书是一本介绍领导工作基本原理和主要过程的基础教科书。
目录
绪论——领导工作是一门科学
第一篇 领导要素论
第一章 领导者
第一节 领导者的概说
第二节 领导者的素质与修养
第二章 被领导者
第一节 被领导者概说
第二节 被领导者的素养
第二篇 领导环节论
第三章 领导目标
第一节 领导目标概说
第二节 领导目标的制导
第四章 领导信息
第一节 领导信息概说
第二节 领导信息的粘合
第五章 领导规范
第一节 领导规范概况
第二节 领导规范的维系
第三篇 领导结构论
第六章 领导组织结构
第一节 领导组织结构概说
第二节 领导组织结构的确立
第七章 领导体制
第一节 领导体制概说
第二节 领导体制的合理化
第八章 领导机制
第一节 领导机制概说
第二节 领导机制的建设
第九章 领导班子群体结构
第一节 领导班子群体结构概说
第二节 领导班子群体结构的优化
第四篇 领导职能论
第十章 科学决策
第一节 科学决策的概说
第二节 决策科学化
第三节 决策民主化
第四节 决策法制化
第十一章 选贤任能
第一节 选用人才概说
第二节 人才的识别和选拔
第三节 人才的使用
第十二章 领导环境
第一节 领导环境概说
第二节 领导环境的把握
第五篇  领导观念论
第十三章 领导思维方式
第一节 领导思维方式的概说
第二节 自觉更新领导思维方式
第六篇  领导方法和艺术论
第十四章 领导方法
第一节 哲学方法
第二节 系统科学方法
第三节 领导科学领域的专门方法
第十五章 领导艺术
第一节 领导职能行使艺术
第二节 竞争领导艺术
第三节 主持会议艺术
第七篇  领导效益论
第十六章 领导效益概说
第一节 领导效益相关诸范畴的涵义
第二节 领导效益的客观性
第三节 领导效益的意义
第十七章 领导效益求解
第一节 目标效益求解
第二节 智力投入效益求解
第三节 社会效益求解
标题：直击美院中国美术学院名师指导·石膏像素描
图书信息
出版社: 广西美术出版社; 第1版 (2008年8月1日)
平装: 36页
正文语种: 简体中文
开本: 8
ISBN: 7807464542, 9787807464549
条形码: 9787807464549
尺寸: 41 x 27.8 x 0.4 cm
重量: 422 g
作者简介
杨超凡，1982年生于湖南株洲。
2001年考入中国美院，同年创办中国美术学院吴越画社。
2006年任教于中国美术学院至今。
内容简介
《直击美院中国美术学院名师指导?石膏像素描》把吴越画室的石膏像素描教学成果汇集成册，希望广大的考生朋友能从中学习到一种艺术基础训练的方法，认识中国美术学院的绘画风格，了解艺术创造的客观规律，从而实现自己的梦想！吴越画室秉承了中国美术学院优秀的艺术传统、严谨的教学态度、锐意创新的探索精神，正是在这样的学术大背景下，他们才能为各大美院输送大批人才，让众多学子完成艺术的梦想。
标题：年度高考：刘兆义英语指导
图书信息
出版社: 商务印书馆，星球地图出版社; 第1版 (2011年6月1日)
丛书名: 年度高考
平装: 312页
正文语种: 英语, 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787100083669
条形码: 9787100083669
尺寸: 29.2 x 20.8 x 1.4 cm
重量: 640 g
内容简介
《年度高考:刘兆义英语指导(2012新课标)》以普通高中课程标准及新课标高考大纲为依据，以高考应试为目标，以解题得分为核心，回归教辅之本意，以全新理念打造一套颠覆传统的备考用书。
由“678高考沙龙”与北京海淀名校名师倾力合作，集中全国、北京市高考研究与指导团队的智力，由特级教师刘兆义领衔主编，高考研究资深专家胡小力主笔。
传授“应试备考策略，解题得分之道”，尤以突出解题技巧，有针对性的方法指导和化整为零的随机点拨，让你通过阅读与训练及时领悟高考命题思路，使你的复习备考事半功倍。《年度高考:刘兆义英语指导(2012新课标)》的使用得到广大考生、教师、家长的一致肯定，并且随着高中英语新课程改革的深入，《年度高考:刘兆义英语指导(2012新课标)》及时补充了新的内容。
目录
第一篇 阅读理解
第一节 理解主旨要义和推断生词词义
第二节 理解文中具体信息——细节
第三节 做出推理判断和理解作者的意图、观点和态度
第四节 阅读新题型
阅读理解模拟训练
第二篇 写作
第一节 书面表达
第二节 短文改错
第三节 写作新题型
范文欣赏与背诵
第三篇 语言知识运用
第一节 完形填空
第二节 单项填空
第三节 语言知识运用新题型
第四篇 听力
第一节 听力理解
第二节 听力新题型
第五篇 模拟试题
模拟训练一
模拟训练二
答案及解析