标题：黄文彬
个人简介
黄文彬（1975.9-）男，湖北赤壁人。汉族。教育学硕士，助理研究员；先后在《教育研究》等教育类核心期刊公开发表学术研究论文30余篇，参加国家、省部级教育类课题研  教育学硕士黄文彬究10多项，近几年来一直致力于高等教育学、教育经济与管理、思想政治教育等相关领域的研究工作，并荣获三项教育科研成果奖励。
工作经历
先后就读于湖北咸宁市高中、湖北咸宁学院教育系、武汉大学公共管理学院和湖北大学教育学院等；曾任教于国营七三三厂（武汉）子弟学校，现工作单位：中国人民大学党委学生工作部（处）。
个人作品
1、教育发展与“三个代表”的关系初探
——《教育实践与研究》2002年第3期
2、对高等教育“补偿性盈利”的思考
——《理工高教理论与实践》2001年第6期
3、对高等教育“补偿性盈利”的思考
——《高等教育》2002年第4期人大复印资料全文转载
4、教育科学研究与教育历史：一对永恒的范畴
——《湖北大学学报》（哲社版）2001年第28卷
5、高等教育改革之根本：教学改革
——《黑龙江高教研究》2002年第1期
6、对省属院校发展的审视
——《高等工科教育》2001年第2期
7、高校课程设置与创新人才的培养
——《煤炭高等教育》2001年专辑
8、简析高等教育与“补偿性盈利”
——《江苏高教》2002年第2期
9、对专科院校的现状分析与思考
——《高教研究与实践》2002年第1期
10、对中小学座位编排的若干思考
——《现代中小学教育》2002年第6期
11、对教学改革的现状分析与思考
——《湖北大学学报》（哲社版）2002年第29卷
12、简析南宋书院大发展的原因及启示
——《交通高教研究》2002年第6期
13、深入教育经济研究 推进教育体制改革
——《理工高教理论与实践》2001年第6期
14、大学人文教育与科学教育融合拾零
——《楚天学术》湖北人民出版社2002年
15、高校内部组织设置的经济学分析
——《高等教育论坛》中国地质大学出版社2002年
16、对我国公办高校办学体制改革的断想
——《教育研究》2002年第10期
17、关于高校学费标准制定依据的理论探讨
——《湖北省高等教育学会论文集》2003年
18、关于发行教育彩票的理性思考
——《当代教育科学》2003年第7期
19、加强学生宿舍中的思想工作
——《学校党建与思想教育》2003年第11期
——《思想政治教育》2004年第2期人大复印资料全文转载
20、大学生思想政治教育有效途径探析
——《学校党建与思想教育》2004年第4期
21、独立学院发展中若干问题及其对策分析
——《辽宁教育研究》2004年第11期
22、邓小平关于马克思主义教育思想中国化的若干思考
——《时代伟人的思想世界》中国人民大学出版社2004年
23、素质教育与教育本质的回归
——《理论学习与探索》2005年第1期
24、关于我国高等教育校院两级教学管理体制的思考
——《辽宁教育研究》2005年第3期

人物简介
黄文彬（1934.10-）男，教授，博士生导师 。1956年北京大学数学力学系毕业，1961年北京大学固体力学研究生毕业，72年以前在北京大学工作，以后在北京农业工程大学任职（现称中国农业大学）。90年获农业部有突出贡献的中青年专家称号；91年获政府特殊津贴；93年获北京市优秀教学成果一等奖（主持人）。曾任“北京农业工程大学学报”副主编；现为《力学与实践》副主编，北京力学会理事。曾培养了国内第一位农业工程博士生，86年评为博士生导师，已先后培养了十余名博士生。84年主持的“拖车开口薄壁结点静强度研究”课题获机械部科技成果三等奖。发表学术论文100余篇。主要研究方向：塑性力学、计算力学、散体力学等。
代表性著作
1. 《塑性力学基础》（科学出版社）
2. 《塑性力学引论》（北京大学出版）
3. 《弹塑性力学难题分析》（高等教育出版社）
代表性论文
1. 黄文彬，徐泳，Guoping Lian. 有壁面滑移时刚性球颗粒间流体的挤压流动. 中国农业大学学报，2001,Vol.6(6):27-31
2. 黄文彬，徐泳. 球颗粒间幂律流体挤压流动法向粘性力的高效数值算法. 中国农业大学学报，2002, 7(2):17-21
3. 黄文彬，徐泳，Guoping Lian. 存在滑移时两圆球间的幂律流体挤压流动. 《应用数学和力学》(中英) （2002）Vol.23(7):722-728
4. 黄文彬，平面弹性悬臂梁剪切挠度的进一步研究，《力学与实践》（1998）Vol.20, No.5, 65
5. 黄文彬、杨青春，杆件有限变形时的泊松比，《力学与实践》（1997）Vol.19, No.3, 30-31
6. 黄文彬、曾丁，圆形筒仓的弹性和塑性极限载荷，《中国农业大学学报》（1997）Vol.2, No.2, 39-44
7. 黄文彬、李明瑞、杨青春，有限变形时材料模量的合理假定，《现代力学与科技进步》（1997）1216-1219

个人简介
黄文彬（1991—） 黑龙江省同江人，1990出生在同江附近一个偏远的农村家庭（今同江市三村镇三村）。 
黄文彬祖籍山东安丘县（今山东省安丘市），出身书香门第，其曾祖父为前清同乐书馆私塾先生，后在辛亥革命后投奔东北亲戚家，并从事农业开垦，到民国5年（公元1917年）已广有家产，人称“素封”（即没有官爵封地，却同官爵同样富有的平民） 
黄文彬的祖父黄得明，在其父亲去世后，带着自己的财产来到同江地界，继续从事农业开垦，并积累下大量的财富。不幸的是在十年浩劫当中未能幸免，被造反派打为走资产阶级道路当权派（走资派）而惨遭迫害，可怜数十年的基业竟一夜间倾家荡产。 
黄文彬父亲黄敬刚，在10年动乱中由于取消高考，学识渊博的他不得不继承祖业，在社会主义改革开放的今天，凭借自己勤恳的庄稼汉精神，白手起家，并在短短的6年内，成了富甲一方的农垦。 
黄文彬在父亲及祖先的影响下，自幼知书达理，3岁时就读完了〈论语〉、〈四书〉等巨著。并被邻里们惊奇地称为“神童”。
个人经历
1996年，业已7岁的黄文彬就读于三村镇第一小学[96—1班]，成绩优异，多次被评为“佳市级三好学生”和“优秀学生干部”、“十佳少年”等荣誉称号。这对一个年龄不满10周岁的孩童来说无疑是天大的殊荣。 
在小学就读期间，黄文彬塌实谨慎的学习态度，不骄不躁的学习作风一直被学校领导、老师和同学们所敬佩。在生活中他乐于助人，据不完全统计，黄文彬在1997—2002年间，利用自己零花钱资助贫困学生金额累计达到4088.5元。并自愿参加社会公益活动达千余次，小小年纪有如此的爱心和社会责任感，在同龄的孩子中是难能可贵的。 
2003年黄文彬由三村镇第一小学毕业，升入同江市第三中学开始初中学习，到了初中，本性善良的他并未因课业负担的加重而放弃自己对社会的责任心，依旧每周利用休息的时间到当地的敬老院为孤寡老人做自己力所能及的事，当我们采访到他的时候他却淡然地说“对于来说，正是人生刚刚起步的阶段，为社会做贡献也是应该的。社会的和谐需要我们每一个成员来共同维护，这也为建设社会主义和谐社会而奠定基础，其实举手之劳而已，我们能做的还不止这些。我要呼吁全社会的人们动员起来，相信建设有中国特色的社会主义必能提前实现！” 
“举手之劳而已，我们能做的还不止这些”多么朴实的话语，却透漏着一代少年的对社会甚至上升到国家和人类发展的认识。 
2006年8月，黄文彬以606的高分成绩被同江市最高学府—同江市第一中学录取。到了高中，黄文彬更加努力的学习，多此考试中成绩名列前茅。鉴于他出色的表现，学校对他给予了减免学费的优厚待遇，但他却欣然地拒绝了，对于拒绝的理由，他是这么说的“我首先感谢校领导对我的栽培和关怀，但是我想，在学校里有更多的需要你们去接济的同学们，每当开学他们都会为自己的学费而苦恼，应该用这笔钱去关心那些最需要关心帮助的同学们！” 
2005年10月，黄文彬在为了救一位过马路的老奶奶而不幸受伤。事后，竟有多达500多人的队伍来人民医院亲切第看望他，他们当中有白发苍苍的老人，有意气勃发的少年，也有嗷嗷待哺的孩童。可见他在平时帮助了多少曾处在在危难之中人们。 
记得当时黄文彬失血过多，而当地的医院并没有符合的血样，很多年过7旬的老人纷纷撸起自己的袖子争相为他献血。黄文彬在病床上关心的并不是自己的伤势，而口中时刻地念叨着，”敬老院的章奶奶今天过生日，我还要去……给……他老人家过生日呢……“场面多么感人，很多在场的医护人员都不禁流下了感动的泪水。 
2007年1月份，在全体医护人员不懈的努力下，黄文彬的病情大有好转，并于15号出院。 
而今他的伤势已经完全恢复，等待他的机遇与挑战将接踵而来，而他自己一如既往地满怀信心。

简介
教育背景:
1998年7月毕业于湖北科技学院（原咸宁学院）教育系
2003年7月毕业于湖北大学教育学院，获高等教育学硕士学位
2009年7月毕业于中国人民大学公共管理学院，获管理学博士学位  
工作经历:
1998年7月至2000年9月 国营七三三厂（武汉）子弟学校教师
2003年7月至2008年9月 中国人民大学学生处干部，2004年认定为助理研究员
2005年6月至2007年7月 借调中共中央办公厅秘书局工作
2008年9月至今 中国人民大学财政金融学院分党委副书记，2010年评定为副教授
2010年4月至2011年11月 国家发展改革委社会发展司帮助工作
学术成果
论文：