标题：江宁区桃红中学
桃红中学简介
桃红中学是一所公立全日制初级中学，校园内绿树掩映、小草如茵，百花竞艳、有小桥流水，假山掩映，各项学习设施齐全，文化氛围浓厚，是一所理想的学习乐园。  江宁区桃红中学
学校实行校长负责、党支部监督保证和教职工民主管理的三位一体的管理体制。
学校提倡“文明、诚信、求实、创新”的校风，“严谨、爱生、敬业、奉献”的教风，“勤学、好问、精思、巧练”的学风。
时代在进步，事业在发展。今天的桃红中学坚持树立和落实科学发展观，以深化教育教学改革为动力，以内涵式发展为主线，以让人民群众满意为标准，正在群策群力，用心打造优质教育，积极构建人本和谐校园，力争再创佳绩。
桃红中学历史
江宁区桃红初级中学始建于1984年8月，前身为江宁县陶吴乡王山初级中学。1989年9月，搬迁至现址，即陶吴集镇狮子山路62号。2001年，学校创建教育现代化，2003年12月被评为江苏省教育现代化工程示范初中。江宁区桃红中学内景(11张)
学校现有教职工69人，专任教师59人，具有本科学历的40人，正在进修本科的15人，研究生在读1人，中学高级教师11人，中学一级教师36人。学校共有17个班级，831名学生。学校战地24328平方米。2003年至2005年原陶吴镇人民政府投资543.7万元新建了一幢综合楼，一幢宿舍楼，学校建筑总面积达6663平方米。
学校2007年届巩固率达99.8%，初三毕业生升学率达98.2%，学校关心生活困难家庭学生，有31名地保家庭学生免费入学，另外，接受了27名外来务工人员子女与本地学生同等就学。
学校按照《江苏省初中基本办学条件标准》积极改善和提高办学条件，学校建有理化生实验室4个，多媒体教室1个，舞蹈室、技能创造室、校史室、广播室、电子阅览室、图书室、师生阅览室各1个，图书藏书量25169册。学校加快教育信息化建设，学生用电脑112台，生机比达8∶1，教师办公电脑48台，师机比1.5∶1。学校建有校园网络，开通了学校网站、网上家长学校，具有网络备课平台，教务管理、校务管理等应用系统。每个教室内部都配有电视、网络接口以及投影仪、广播等设备，学校可移动多媒体设备5套。学校体育器材装备能满足现行体育教学及体育锻炼的需要。学校加强安全设施的配置，目前装有一套红外线报警装置，应急灯系统，安装了两套电子视频系统，配置了7个摄像头。学校电线承载负荷达到70千瓦。学校还创建了南京市合格心理咨询室、卫生室。
学校在政府和教育局的关心、支持下，教育现代化建设取得了巨大成效，学校办学条件和教育管理品质得到了进一步提升。学校坚持依法治校，规范办学。2005年成为江宁区依法治校试点学校，成为南京市首批六所校务委员会试点学校之一，在探索构建现代学校制度方面，开拓进取，被列为国家级课题实验学校，学校多次被评为区依法治校、创建“平安校园”先进学校，被评为“南京市收费规范化学校”、南京市“四五”普法先进集体。
学校积极开展教育教学改革，在校内推行比值发展分评价、OSL品德测评、日常性课程评价、以校海模队为突破口，开展科技教育。海模队在省比赛中创造了佳绩。学校将环保教育渗透到课堂，渗透到管理之中，通过开展一系列环保教育活动，提升了师生环保素质，也提高了学生的实践能力和创新能力，很多师生将环保理念带入家庭，带入社会，桃红已成为本地区推进环保教育的重要资源和基地，2006年学校被评为南京市“绿色学校”。
学校努力搭建家校共建的平台，通过开办家长学校、召开家长会、建立家校联系卡以及借助校务委员会、网上家长学校、关工委等方式，密切了学校与家庭的联系。学校退教协积极参与家校共建工作，2006年被评为南京市离退休和关心下一代工作先进集体，学校荣获南京市优秀家长学校称号。
学校立足校情，服务社区，积极投身地方社会和经济建设，成为社区先进文化的传播地，成为社区公益事业的中坚力量。以基地为中心，以教师和学生家庭种植、示范户为重点，构建为农服务网络。学校先后为广大农户无偿提供无籽西瓜苗3.1万株，新品草莓1.3万株，对农民开展“华油二号”高产油菜，无架红豆栽培培训。学校被授予南京市推进农科教结合工作先进单位的荣誉称号。
桃红中学办学理念
办学理念：
以人为本，促进学生、教师、学校全面发展。桃红中学校徽(3张)
办学目标：
以人为本，构建和谐校园
科学发展，提升办学质量
办学思路：
以情暖校、以德润校、以法治校
以质兴校、以研促校、以安卫校 
校风：文明  诚信  求实  创新
教风：严谨  爱生  敬业  奉献
学风：勤学  好问  精思  巧练
校长
王良成，现任南京市江宁区桃红中学校长。江宁区首届十位名师，江宁区第一、二、三届生物学科青年教学标兵，江宁区第三届学科带头人、南京市第二届优秀青年教师。95年课堂教学先进个人，96年评为市科技辅导先进个人，96年任教教研组长生物组获市先进教研组，先后多次被评为区镇先进个人。  桃红中学校长——王良成
参加江苏教育学院胡明副教授主持的教育部师范教育科研课题《教育现代化与继续教育新目标》的研究工作，参加市教研室组织的课题组。参编《高考·解题技法与训练大全》教学用书。
《介绍叶绿素提取的两种方法》在国家级核心刊物《生物学通报》上发表，《利用冰冻方法解剖动物》在《生物学教学》中发表。论文在国家、市、县获奖多次。参加市好课评比，爱鸟周活动，基本功比赛多次获奖。辅导学生参加科技百项活动获市一等奖省三等奖。辅导学生参加“人与自然”论文竞赛获省特等奖和一等奖。
桃红中学章程
第一章    总   则[1]第一条为适应社会主义现代化建设的需要,促进社会主义物质文明和精神文明建设，贯彻依法治国的精神，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。  
第二条  学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，使受教育者坚持学习文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接
第三条  江宁区桃红中学是公立全日制普通中学。
第四条  学校以办江宁区一流的乡镇初中和江苏省现代化教育示范初中为奋斗目标。
第五条  学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第六条  学校校风为“文明、诚信、求实、创新”，教风为“严谨、爱生、敬业、奉献”，学风为“勤学、好问、精思、巧练”。
第七条  学校建校纪念日为11月8日。第二章    行政管理第一节  校  长
第八条  学校校长由江宁区教育局任命。
第九条  学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作，校长要对上级主管部门和地方党委、政府负总责。
第十条  校长的职责：
（一）领导和团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
（二）制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
（三）全面执行学校教育教学计划，领导和组织教育工作。
（四）领导和组织学校的思想政治教育工作。
（五）逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。
第十一条  校长的权力
（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决策权。
（二）人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。
（三）奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工依据学校奖惩条例进行奖励；在对工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部，教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。  
（四）财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，通过教代会、行政会决定学校内部的布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集，管理和使用学校行政经费。  
第十二条  副校长由江宁区教育局考察，并由江宁区教育局任命。副校长对校长负责，协助校长分管具体方面的工作。
第二节  学校职能部门
第十三条  学校设行政办公室、教务处、政教处、教科室、勤工处,总务处等职能部门。
行政办公室具体负责学校行政协调和学校内务管理工作。教务处具体负责学校教育教学工作。教科室具体负责学校教育、教学方面的研究工作。政教处具体负责学生的思想政治工作和日常管理工作。总务处具体学校财务后勤服务与管理工作。勤工处具体负责和管理学校的校办企业工作。
职能部门设主任1人，副主任1-2人。职能部门负责人，通过个人申报，竞争上岗，报镇教委审核后任命。
第三节  行政办公会议
第十四条  学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校工作意见。
行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和团委负责人。
第四节  教育教学管理
第十五条  贯彻中小学德育大纲，加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式，向学生进行马克思主义常识教育、爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育、学校优良传统教育。
第十六条  学校按照国家统一编制的教学大纲、教学计划和教材的要求实施教学。
第十七条   学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，积极开展切合实际、富有特色的课题研究，开展教育科学研究和教学科学研究，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。
第十八条  学校教育教学必须面向全体，因材施教，学生全面发展，学有特长，使学生在思想觉悟，道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。
第十九条  学校根据自身特点与要求制订并执行相关的管理制度。
第二十条  按学科设立教学研究组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组应充分发挥学术职能，同时也应注意发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究组组长组织本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。教学研究组设组长一名，由校长任命。。
第二十一条  学校推广普通话，使用规范汉字。
第二十二条  学校以班级为教育、教学基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。学校按年级设立年级组长，负责和协调本年级的教育教学及其管理工作。
第二十三条  学校执行《南京市中小学教师教学常规》，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。
第二十四条  执行国家教育考试制度。组织期中和期末教学质量检查和考试，并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业考试和考查。
第二十五条  利用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动。  
第五节  总务管理
第二十六条  学校坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的原则。坚持教育性原则和讲求实效的原则。
第二十七条  学校经费来源以政府财政拨款为主，以多方筹措为辅。
学校按照上级教育、物价、财政部门确定的基础上和收费标准，向学生收费，每次收费均发告家长书，增强收费工作的透明度，让家长了解学校依法收费项目。
学校依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐赠。
第二十八条  坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算。坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。
第二十九条  建立健全财务制度。严格遵守国家制度和财经纪律，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督，学校票据支付实行三个签字，校长审批制度。
第三十条  学校制订校园建设整体发展规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。
第三十一条  建立校产管理制度，加强校产管理。
第三十二条  学校开展勤工俭学活动，依法兴办校办企业，其收入用于扩大企业再生产，提高教职工福利水平和补充学校办学经费。第三章  民主管理和保证监督第三十三条   学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策。党组织通过领导教代会、民主党派和群团工作等发挥重要作用。
第三十四条   实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。
第三十五条  建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。
第三十六条  教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。
教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权：    
（一）审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并根据需要作出相应决议。
（二）讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作出相应的决定。
（三）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。
（四）参与评议、考核学校干部。
教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年，每年召开两次全体代表大会。学校工会委员会由工会会员代表大会选举产生。闭会期间，根据需要，可临时召开教职工代表大会全体代表会议，日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。
第三十七条  校务委员会是学校工作的顾问、参谋、咨询、论证机构。
校务委员会由校长任主任，成员由学校党政全体负责人和行政职能部门主要负责人，工会、团委和民主党派基层组织负责人以及教师代表组成。每届3年。校务委员会每年至少召开一次。
校务委员会的工作内容主要有：
（一）对学校重要工作的方案、学校发展规划以及学年工作意见等进行论证。    
（二）对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案，供学校决策时参考。
（三）反映学校教职工和学生的意见和要求，帮助学校更好地改进工作。
（四）校长提请讨论、论证的其他问题。
第三十八条  学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。
学校召开民主党派基层组织成员（或代表）座谈会，通报有关情况，听取对学校改革和发展的意见与建议。
学校根据需要召开工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会，听取对学校教育、教学行政事务工作的意见。
第三十九条  学校教师、职员和工人对学校教育、教学有权提出意见和建议。有权向上级反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。
第四十条  学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。第四章  教师、职员和工人第四十一条  学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。
第四十二条  学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。教职工要顾全大局，服从分工，努力做好本职工作。
学校教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。
第四十三条  学校教师以“热爱教育，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，师德高尚，教书有人”为努力方向。
第四十四条  学校实行全员聘任制，教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。
第四十五条  学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。
第四十六条  学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。
第四十七条  学校保障教师、职员、工人享有国家法律法规规定的待遇，逐步改善教师、职员和工人的工作条件和生活条件。
第四十八条  学校实行结构工资制。教师奖金、超课津贴和各类岗位津贴按《学校内部工资、奖金方案》执行。
第四十九条  学校每年对教师、职员和工人的政治水平与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核。
第五十条  学校教师、职员和工人在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。
学校对违反学校《章程》和规章制度，在工作中产生失误的教师、职员和工人予以教育、批评和处罚，对产生后果的追究其责任。
教师、职员和工人认为合法权益受到学校侵犯和对所受处罚不服的，可提出申诉。
第五十一条  学校依法维护退离休教职工的合法权益，由学校办公室、工会具体负责离退休教职工的管理工作。第五章  学   生第五十二条  凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按国家教育部颁布的规定管理学生学籍。
第五十三条  学生享有法律法规规定的受教育者的权利，必须履行法律法规规定的受教育者的义务，必须遵守学校校章程和规章制度。
第五十四条  学生以“政治坚定、精神文明、基础扎实、学有专长，勇于创造，体魄健壮”为努力方向。
第五十五条  学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期2年。
第五十六条  学校共青团组织受学校党组织领导，是学校教育中对青年学生进行教育、引导和服务的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，认真搞好自身建设，在推进素质教育中发挥积极作用。
第五十七条  学校对取得优秀成绩的学生，予以表彰和奖励。
学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校和规章制度的学生予以教育、批评和处罚。第六章  附  则第五十八条  本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报江宁区教育局批准。
本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过，并报江宁区教育局批准。
第五十九条  学校依据本章程，制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。
第六十条  本章程如与国家法律法规和上级有着政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有着政策为准。
第六十一条  本章程解释权江宁区桃红中学。
第六十二条  本章程自批准之日起施行。
桃红中学地址
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邮编：211151