标题：广西玉林师范学院
学院简介
广西玉林师范学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。广西玉林师范学院是一所立足广西、面向全国的普通高等本科院校。学院坐落在“中国优秀旅游城市”、素有“天然南国园林”之美称的广西东南重镇玉林市。学院占地1800多亩，院内绿树成荫，果树成林，槟榔亭亭，柳树婆娑，芒果垂地，荔枝满枝。有蝶舞鸟飞，让你流连忘返的松树林；有轻舟游鱼，令你心旷神怡的碧波湖水。这里，是莘莘学子学习深造的理想之地。
硬件设施
经过六十多年的艰苦创业，玉林师范学院由一所中等师范学校发展成为西部民族地区一所充满活力的师范本科院校。目前，学校拥有东、西2个校区， 校园占地面积1,800多亩，校舍总建筑面积30.86万平方米。其中，教学行政用房面积17.21万平方米，学生宿舍面积7.79万平方米。教学仪器设备总值达9000万元，馆藏文献总量179万册（含电子图书52万册）。校园网络覆盖东、西2个校区，多媒体教室和语音室座位数10,647个。
院系设置
学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院，有42个本科专业（含方向），涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等9大学科门类。现有自治区重点建设实验室1个，自治区重点建设研究基地1个，自治区重点建设专业2个，自治区精品课程1门。
招生就业
学校面向全国28个 省（市、自治区）招生，目前有全日制普通本专科生13,883人。在60多年的办学过程中，学校为地方共培养了7万多“下得去、留得住、有作为”的合格人才。三年来，应届本科毕业生的年底就业率达85%以上，2005年获得自治区“高校毕业生就业工作进步奖”。2007年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。2010年，成为广西2011-2015年新增硕士学位授予点的立项建设单位。
所获荣誉
学校先后被自治区教育厅定为“广西21世纪园丁工程B类教师培训基地”、“广西21世纪园丁工程2004～2005年度广西中小学音乐、美术教师培养培训基地”、“广西壮族自治区第一批初中教师教育基地”、“广西壮族自治区第一批幼儿园教师教育基地”、“ 广西中等职业学校公共理论课培训和研究基地”。
玉林师范学院是在改革开放中崛起和迅速发展起来的普通高等本科院校。在60年的办学历程中，学院积极开拓，勇于进取，教学科研、文卫体育等各方面均取得较好的成绩。近年获国家或省部级高校优秀教学成果奖30多项，优秀科研成果奖30多项，出版专著、教材60多部，在国际学术刊物和国内省级以上学术刊物发表论文2500多篇；多项科研成果获国家发明专利；学院教务处连续数年获广西高校优秀教务处称号；获得国家级、省部级文化艺术体育竞赛奖数十项次，是“广西普通本科院校大学英语教学工作良好学校”、“全区学校艺术教育工作先进单位”。
服务地方
多年来，学校充分利用人才培养和科学研究方面的优势，努力为地方经济社会发展提供智力支持。调整学科专业结构，增设了为地方经济建设培养急需应用型人才的相关专业。承担“国培计划”（中西部农村骨干教师培训）和“区培项目”（省级骨干教师培训），先后被自治区教育厅定为“广西21世纪园丁工程B类教师培训基地”、“广西21世纪园丁工程2004～2005年度广西中小学音乐、美术教师培养培训基地”、“广西壮族自治区第一批初中教师教育基地”、“广西壮族自治区第一批幼儿园教师教育基地”、“广西中等职业学校公共理论课培训和研究基地”、“广西小学教师教育基地”、“玉林市青少年科技教育基地”。承担了校企横向合作项目多项，依托现有的30多个研究所和研究中心，与地方企事业单位建立产学研合作基地，积极开展地方特色资源研究。2009年，与中国移动玉林公司合作项目“玉林师范学院信息化项目-移动数字校园”获得“第四届全国信息化应用、通信技术创新优秀成果奖”金奖。学校获得全区高校“三对创新行动计划”先进集体称号。
国际交流
学校积极开展国际教育合作与文化交流，与澳大利亚、法国、日本、韩国、泰国、越南等国家的20多所高校和教育机构建立了实质性的合作与交流关系。近五年来，学校选派近150名教师和科技人员赴国外学习、开展科技合作、担任客座研究员等；招收中外校际交流项目学生近500名，接收来校留学生近100名，选送出国学习学生近200名；邀请一批外国专家、学者来校任教、讲学及进行合作研究；多次成功举办国际学术研讨会。 校园文化学校大力推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围。先后获得全国高校校园文化建设优秀成果奖、“全国五四红旗团委”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国模范职工之家”、“广西壮族自治区文明单位”、“广西壮族自治区安全文明校园创建单位”、“广西卫生先进单位”、“全区艺术教育工作先进单位”、“全区学生资助工作先进单位”、“全区学生军训工作先进单位”、“全区教育系统信息工作先进单位”、“广西壮族自治区语言文字规范化示范校”、“广西壮族自治区语言文字工作先进集体”、“广西普通本科院校大学英语教学工作良好学校”、“全国大学生数学建模竞赛广西赛区优秀组织学校”等荣誉称号。 科学研究学校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段。近年来，学校共承担科研项目1,393项，其中国家自然科学基金项目12项，国家社会科学基金项目9项，省部级科研项目93项，厅局级科研项目389项，获得各级各类科技资助经费总计1，070.3多万元；学校教师在国内外学术刊物发表论文5,583篇，其中在全国中文核心期刊发表1,260篇，在国外学术期刊发表22篇，被SCI、EI、ISTP、CA收录273篇，被人大复印资料全文收录26篇；出版专著40部、编著21部；获得省部级优秀科研成果奖37项，3项发明成果进入专利申请程序。2010年《玉林师范学院学报》获得第四届全国高校优秀社科期刊称号，其“太平天国史研究”、“桂东南历史文化研究”、“泛北部湾经济论坛”等富于地方特色的栏目社会反响良好。
校园文化
学校大力推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围。先后获得全国高校校园文化建设优秀成果奖、“全国五四红旗团委”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国模范职工之家”、“广西壮族自治区文明单位”、“广西壮族自治区安全文明校园创建单位”、“广西卫生先进单位”、“全区艺术教育工作先进单位”、“全区学生资助工作先进单位”、“全区学生军训工作先进单位”、“全区教育系统信息工作先进单位”、“广西壮族自治区语言文字规范化示范校”、“广西壮族自治区语言文字工作先进集体”、“广西普通本科院校大学英语教学工作良好学校”、“全国大学生数学建模竞赛广西赛区优秀组织学校”等荣誉称号。
科学研究
学校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段。近年来，学校共承担科研项目1,393项，其中国家自然科学基金项目12项，国家社会科学基金项目9项，省部级科研项目93项，厅局级科研项目389项，获得各级各类科技资助经费总计1，070.3多万元；学校教师在国内外学术刊物发表论文5,583篇，其中在全国中文核心期刊发表1,260篇，在国外学术期刊发表22篇，被SCI、EI、ISTP、CA收录273篇，被人大复印资料全文收录26篇；出版专著40部、编著21部；获得省部级优秀科研成果奖37项，3项发明成果进入专利申请程序。2010年《玉林师范学院学报》获得第四届全国高校优秀社科期刊称号，其“太平天国史研究”、“桂东南历史文化研究”、“泛北部湾经济论坛”等富于地方特色的栏目社会反响良好。
人才培养
学院风光(30张)学校高度重视人才培养工作。现有自治区级重点建设实验室1个，自治区级重点建设研究基地1个，自治区级重点建设专业2个，自治区级精品课程5门，自治区级教师教育精品课程4门，自治区级人才培养模式创新实验区1个，自治区级实验教学示范中心1个，3个特色优势学科实验室建设进入中央财政支持地方高校发展专项资金项目，形成了一批培养高质量、高层次人才的学术平台。近5年来，学校教师承担自治区级以上教改项目63项，出版教材79部，获得自治区级教学成果奖10项；发表教改论文1,300多篇，获各级各类论文、著作奖200多篇（部），在全国多媒体课件大赛中获得一等奖11项，二等奖14项，三等奖5项，优秀奖24项。
近年来学生的综合素质得到较大提高，在全国科技、文化、艺术、体育等重大比赛中，获全国大学生数学建模比赛一等奖1个，二等奖4个；全国大学生英语竞赛特等奖10人，一等奖88人；全国大学生艺术展演二等奖1个；学校啦啦操队在中国全明星啦啦操队锦标赛、世界啦啦操队锦标赛中国选拔赛等赛事上屡夺桂冠，并数次代表中国参加世界啦啦操队锦标赛。学校十分重视学生实践技能和创新能力的培养，学生参加广西高校大学生第五届化学实验技能竞赛、广西高校大学生第十届化学化工类论文及设计竞赛、全区首届师范生技能大赛、全国大学生电子设计竞赛（广西区）、首届广西高校大学生创新设计与制作大赛、第五届“外研杯”广西高校大学生英语戏剧节优秀节目决赛、首届“沃精彩”广西青年学生营销实践挑战赛等赛事均获得第一名，并在第三届全国大学生创业大赛总决赛获银奖，学校也屡次获得组织奖。近三年来，12个班级被评为自治区先进班集体，157人次被评为自治区优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生，1,487人次获各类奖学金。本专科毕业生一次就业率稳定在90%以上，2009、2010年连续获得“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。
学校定位和发展战略
建设高水平区域特色明显的教学型师范大学。坚持“规模发展与内涵提升并重、硬件建设与软件建设并重、特色培育与整体质量提高并重、自主创新能力与可持续发展能力并重”的发展思路，坚持“师范性、地方性、应用性”的办学特色，全面实施人才兴校、人才强校工程，适当扩大办学规模，提升办学层次，提高人才培养质量，培育特色和优势学科，积极创新义务教育阶段师资的培养模式，大力发展与地方经济社会发展紧密结合的应用型专业，突出服务地方的基本功能，力争“十二五”末学校发展成为硕士学位授权单位。
发展前景
面对西部大开发、教育大发展的良好机遇,玉林师范学院全体师生同心同德,励精图治，开拓进取，扎实苦干，抢抓机遇，乘势而上，以教学为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，调整和优化办学结构，深化内部管理体制改革，正在谱写“科教兴国” 的辉煌篇章。