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标题：东北农作制
图书信息
出版社: 中国农业出版社; 第1版 (2010年9月1日)
平装: 502页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787109149021
条形码: 9787109149021
尺寸: 26 x 18 x 2.4 cm
重量: 721 g
内容简介
《东北农作制》内容简介：东北地区包括辽宁省、吉林省、黑龙江省全境和内蒙古自治区东四盟，是我国重要商品粮生产基地。新中国成立以来，在党和国家惠农政策的支持下，东北地区农业实现了跨越式发展，为我国粮食安全和主要农产品供给做出了重要贡献。近年来，随着农业产业结构和种植业内部结构调整的日益深入，粮食产量不断增多，粮食总产一直稳定在1000亿kg左右，约占全国粮食总产量的20%，商品率均在60%以上，东北地区已成为我国商品粮供应最多的地区。
目录
前言
第一篇 基础与背景篇
第一章 农作制概述
第一节 农作制概念
第二节 农作制组成、特性、功能与研究内容
第三节 农作制类型
第二章 东北地区在全国农业中的地位
第一节 东北地区自然概况
第二节 东北地区农业发展现状
第三章 东北地区农作制度区划
第一节 东北地区农作制度分区原则
第二节 东北地区农作制度分区及各区特征
第二篇演变与发展篇
第四章 东北地区农作制度演变与发展
第一节 东北地区农作制度现状
第二节 东北地区农作制度演变规律
第三节 东北地区农作制度发展趋势
第四节 东北地区农作制主导模式与发展优先序
第五章 辽宁省农作制度演变与发展
第一节 辽宁省农作制度现状
第二节 辽宁省农作制度演变规律
第三节 辽宁省农作制度演变经验及发展对策
第六章 吉林省农作制度演变与发展
第一节 吉林省农作制度现状
第二节 吉林省农作制度演变规律
第三节 吉林省农作制度演变经验及发展对策
第七章 黑龙江省农作制度演变与发展
第一节 黑龙江省农作制度现状
第二节 黑龙江省农作制度演变规律
第三节 黑龙江省农作制度演变经验及发展对策
第八章 内蒙古东部农作制度演变与发展
第一节 内蒙古自治区东部农作制度现状
第二节 内蒙古自治区东部农作制度演变规律
第三节 内蒙古自治区东部农作制度演变经验及发展对策
第三篇理论与实践篇
第九章 辽宁省农作制理论研究与实践
第一节 辽宁省平原农作制理论研究与实践
第二节 辽宁省山地农作制理论研究与实践
第三节 辽宁省沿海农作制理论研究与实践
第四节 辽宁省西北部农作制理论研究与实践
第十章 吉林省农作制理论研究与实践
第一节 吉林省平原农作制理论研究与实践
第二节 吉林省山地农作制理论研究与实践
第三节 吉林省西部农作制理论研究与实践
第十一章 黑龙江省农作制理论研究与实践
第一节 黑龙江省平原农作制理论研究与实践
第二节 黑龙江省山地农作制理论研究与实践
第三节 黑龙江省中西部农作制理论研究与实践
第十二章 内蒙古自治区东部农作制理论研究与实践
第一节 内蒙古自治区东部平原农作制理论研究与实践
第二节 内蒙古自治区东部山地农作制理论研究与实践
第三节 内蒙古自治区东部生态脆弱区农作制理论研究与实践
第十三章 不同农作模式区地力评价
第一节 中部平原区——昌图县
第二节 西部低山丘陵区——阜蒙县
第三节 南部半岛丘陵区——庄河市
第十四章 农作制模式评价
第一节 农作制模式评价概论
第二节 东北地区新型农作模式评价实证研究
第三节 新型农作模式应用效果评价研究——以辽宁阜新地区保护性耕作模式为例
标题：作文典藏·初中生满分作文精选
图书信息
出版社: 吉林出版集团有限责任公司; 第1版 (2010年9月1日)
丛书名: 作文典藏
平装: 465页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787546337814
条形码: 9787546337814
尺寸: 25.2 x 18.4 x 3.2 cm
重量: 862 g
内容简介
《作文典藏·初中生满分作文精选》内容简介：考试前夕，静下心来，读读自已喜爱的文章，走进久违的经典名著，晶味文化散文，涉足鲜活时文，重温名句名段。要知道，在考场上，哪怕是文章中一两处巧妙的引用，都将会为文章增光添彩，也会让你的文章悄然增值，掌握夺取高分主动权。
目录
上篇
一、命题作文
凝聚
凝聚
梦里花落知多少
梦里花落知多少
梦里花落知多少
最好的奖赏
最好的奖赏
做一个“行者”
做一个“行者”
做一个“行者”
做一个“行者”
我和别人一样吗?
找和别人一样吗?
我和别人一样吗?
我和别人一样吗?
我和别人一样吗?
我和别人一样吗?
留下
留下
留下
回报
在尝试中成长
在尝试中成长
误会
误会
我心中的春
我心中的春
我身边的诚信
我身边的诚信
留住那份纯真
留住那份纯真
难忘的决定
难忘的决定
打开一扇窗
打开一扇窗
阳光·朝霞·欣赏者的眼光
阳光·朝霞·欣赏者的眼光
在乎
在乎
书香作伴
书香作伴
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
画一扇窗给自己
画一扇窗给自已
画一扇窗给自己
画一扇窗绘自己
画一痢商给自己
你在我心里
你往我心里
你芷我心里
你在我心里
你在我心里
你在我心里
你在我心里
你在我心里
你在我心里
留在我心底的风景
留茌我心底的风景
留在找心底的风景
留在我心底的风景
留在我心底的风景
留存我心底的风景
留花我心底的风景
充满活力的岁月
充满活力的岁月
充满活力的岁月
语文从我身边轻轻走过
语文从我身边轻轻走过
语文从我身边轻轻走过
语文从我身边轻轻惫过
语文从我身边轻轻走过
走进桃花源
走进桃花源
走进桃花源
走进桃花源
走进桃花源
今天真好
今天真好
今天真好
我的天空很平常
我的天空很平常
不走寻常路
不走寻常路
不走寻常路
不走寻常路
说墙/墙的故事
说墙
说墙
墙的故事
墙的故事
说墙
送你一轮明月
送你一轮明月
送你一轮明月
传递
传递
传递
分享
分享
分享
从那一刻开始
从那一刻开始
从那一刮开始
从那一划开始
上帝的宠儿
上帝的宠儿——东施新传
师生之间
师生之间
别样
别样
那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
那个故事的主角是我
一道风景线
一道风景线
一道风景线
一道风景线
永远的歌声
永远的歌声
永远的歌声
下雨天，真好
下雨天，真好
下雨天，真好
做一个有责任心的人
做一个有责任心的人
我眼中的色彩
我眼中的色彩
我眼中的色彩
寻
寻
寻
寻
寻
心中的彩虹
心中的彩虹——写给久别的友人的一封信
心中的彩虹
带着微笑出发
带着微笑出发
带着微笑出发
风雨之后见阳光
感谢
感谢
惜
我们的心近了
我们的心近了
倾心一爱
倾心一爱
爱的传递
爱的传递——来自。感动中国”的记忆
爱的传递——美丽的苹果
充满活力的岁月
充满活力的岁月
从“头”说起
从“头”说起——2005夏至将至
二、丰命题作文
改变了我
“恋爱”改变了我
读书改变了我
三条短信改变了我
读书改变了我
攀登改变了我
“低头”改变了我
那微笑改变了我
我依然
我依然为蜀国纵情悲歌
我依然会伸展双臂
我依然在人间
我依然选择前行
我依然怀念那人，那树，邪老屋
我依然做一个正义仁爱的我
我依然迷恋邪方天空
我依然飞翔
我想起了
我想起了远逝的丝绸之路
我想起了《天净沙·秋思》
我想起了那辉煌的时刻
我想起了那场风雨
告别
告别狭隘之心
告别——一种胆魄
告别英雄
告别=新的开始
告别悲观
告别不是悲伤
告别黑夜
告别内心的愁思
告别如虹
告别我可爱的故乡
告别之美
放心吧，
放心吧，有我们在(散文)
我理想中的生活
我理想中的农村生活
我理想中的学习生活
我理想中的学习生活
我理想中的学习生活
我理想中的课余生活
我理想中的未来生活
我理想中的神仙生活
又一次
又一次心痛
又一次感受到爱
味道
生日蛋糕的味道——写给妈妈的信
水的味道
白开水的味道
夜间听雨，也是一种享受
走近
走近美丽的诗歌
走近神奇的地下魔宫
走近老鼠的幸福生活
幸福原来是
幸福原来是一种乐观的态度
幸福原来是这么简单
幸福原来是无处不在
幸福原来是那一声轻唤
最美丽的
最美丽的花裙子
最美丽的苍蝇
让的
让我们感悟生命的意义
让清晨的露珠飞起来
让心中的语文飞舞
让墙角的藤永远向上攀
是一把双刃剑
网络是一把双刃剑
挺胸
挺胸而立
在困难面前挺胸
抬头挺胸站起来
让我挺胸沐浴春天的阳光
那一次，我读懂了
那一次，我读懂了自己
那一次，我读懂了坦然
那一次，我读懂了他们
那一次，我读懂了花落的声音
生活需要
生活需要挫折
生活需要感激
生活需要单纯
窗外的
……
下篇
标题：尽言集
古籍简介
《尽言集》·十三卷（山东巡抚采进本）
四库提要
宋刘安世撰。安世字器之，大名人。少师事司马光。哲宗初，以光荐，除秘书省正字。又以吕公著荐，除右正言，迁左谏议大夫。绍圣初，落职知南安军，又贬新州别驾，英州安置。徽宗立，移衡州。寻以濮州团练副使，鼎州居住。后复直龙图阁，卒。事迹具《宋史》本传。安世有集二十卷，今未见传本。此《集》皆其奏札，不知何人所编。前有隆庆辛未石星、张应福《序》，皆云得抄本於西亭王孙家。西亭者，朱睦也。《星序》称是《集》凡三卷，而此本实十三卷，与《序》不合。然证以《永乐大典》所载，一一相符。殆校雠偶疏“三”字上脱“十”字也。史称安世忠孝正直似司马光，而刚劲则过之。故弹击权贵，尽言不讳，当时有“殿上虎”之称。《集》中所论诸事，史不具载，颇足以考见时政。
其中稍有遗议者。如吴处厚之劾蔡确，本出罗织，而安世申处厚之说，章凡一十二上，务欲置确於死地，殊不免意见之偏。然由其嫉恶太严，至於已甚，故徒知确为佥邪，而不察处厚非善类。见无礼於君者，遂如鹰鹯之逐，实非故相排挤之比。观欧阳棐为苏轼所善，程子为苏轼所雠，而安世论棐差遣不当，章凡九上，并程子诋为五鬼，绝无所区别於其间。是亦其孤立无党之一证，不足以为疵瑕也。
惟是气质用事，词或过激。故王偁《东都事略》论之曰：为君子不能深思远虑，优游浸渍以消小人之势。而痛心疾首，务以口舌争之。事激势变，遂成朋党。是为平允之论。至朱子作《名臣言行录》，於王安石、吕惠卿皆有所采录，独以安世尝劾程子之故，遂不载其一字，则似乎有意抑之矣。要其於朝廷得失，知无不言，言无不尽，严气正性，凛凛如生。其精神自足以千古，固非人力所能磨灭也。
标题：黄冈小状元作业本：5年级语文上
图书信息
出版社: 龙门书局; 第1版 (2011年4月1日)
平装: 68页
读者对象: 7-10岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787508811222
条形码: 9787508811222
尺寸: 28.6 x 19.8 x 0.4 cm
重量: 141 g
内容简介
《黄冈小状元作业本:5年级语文上(最新修订JS)(配江苏版)》获得了千千万万的小朋友的喜爱，在此，我们表示真诚的感谢。今年，“以你的喜爱，我们的追求”为出发出点，本着求善求美的原则，又增添了全新创作。相信“小状元”一定会成为你学习的好伙伴。
目录
第一单元
1师恩难忘
2陶校长的演讲
1～2课“快乐双休”作业
3古诗两首
练习1
第一单元培优作业
第二单元
4去打开大自然绿色的课本
5装满昆虫的衣袋
4～5课“快乐双休"作业
6变色龙
7金蝉脱壳
练习2
第二单元培优作业
第三单元
8成语故事
9推敲
8～9课“快乐双休”作业
10嫦娥奔月
11读书莫放“拦路虎
12伊索寓言
练习3
第三单元培优作业
第四单元
13在大海中水牛
14高尔基和他的儿子
13～14课“快乐双休"作业
15艾滋病小斗士
练习4
第四单元培优作业
第五单元
黄山奇松
黄果树瀑布
16～17课“快乐双休”作业
莫高窟
练习5
第五单元检测
第六单元
天火之谜
厄运打不垮的信念
19～20课“快乐双休”作业
诺贝尔
滴水穿石的启示
练习6
第六单元检测
第七单元
林冲棒打洪教头
少年王冕
23～24课“快乐双休”作业
黄鹤楼送别
清平乐村居
练习7
第七单元检测
期末检测
参考答案
标题：单元自测试卷：语文
图书信息
出版社: 青岛出版社; 第21版 (2011年1月1日)
丛书名: 单元自测试卷
平装: 48页
读者对象: 7-10岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787543613959
条形码: 9787543613959
尺寸: 26.5 x 25 x 0.6 cm
重量: 82 g
内容简介
《单元自测试卷:语文(2年级下学期)(新课标人民教育版)》由名教师出题，与新教材同步，是人民教育版义务教育课程标准实验教科书。
目录
第一单元测试题
第二单元测试题
第三单元测试题
第四单元测试题
期中测试题(A卷)
期中测试题(B卷)
第五单元测试题
第六单元测试题
第七单元测试题
第八单元测试题
期末测试题(A卷)
期末测试题(B卷)
标题：北大绿卡课课大考卷：语文
图书信息
出版社: 东北师范大学出版社; 第1版 (2010年11月1日)
丛书名: 北大绿卡课课大考卷
平装: 65页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7560262953, 9787560262956
条形码: 9787560262956
尺寸: 30 x 20.2 x 0.6 cm
重量: 159 g
内容简介
《北大绿卡课课大考卷?2年级语文(下)(人教版)》主要内容包括：秋天的图画、黄山奇石、植物妈妈有办法、古诗两首、一株紫丁香、我选我、一分钟、难忘的一天、欢庆、北京、我们成功了、看雪、坐井观天、我要的是葫芦、小柳树和小枣树、风娃娃、酸的和甜的、称赞、蓝色的树叶、纸船和风筝、窗前的气球、假如、日记两贝0、古诗两首、“红领巾”真好、清澈的湖水、浅水洼里的小鱼、父亲和鸟、我是什么、回声、太空生活趣事多、活化石、农业的变化真大等。锁定教材、瞄准新考纲、创设新题型。
目录
第一单元
识字1
1 秋天的图画
2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法
4 古诗两首
第一单元测试
第二单元
识字2
5 一株紫丁香
6 我选我
7 一分钟
8 难忘的一天
第二单元测试
第三单元
识字3
9 欢庆
10 北京
11 我们成功了
12 看雪
第三单元测试
第四单元
识字4
13 坐井观天
14 我要的是葫芦
15 小柳树和小枣树
16 风娃娃
17 酸的和甜的
第四单元测试
第五单元
识字5
18 称赞
19 蓝色的树叶
20 纸船和风筝
21 从现在开始
第五单元测试
第六单元
识字6
22 窗前的气球
23 假如
24 日记两贝0
25 古诗两首
第六单元测试
第七单元
识字7
26 “红领巾”真好
27 清澈的湖水
28 浅水洼里的小鱼
29 父亲和鸟
第七单元测试
第八单元
识字8
30 我是什么
31 回声
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 农业的变化真大
第八单元测试
期末测试
参考答案
标题：精彩F1停车
游戏介绍
一款不错的F1赛车游戏，玩家需要将赛车停靠到指定的位置，停车过程中不能碰到任何障碍物哦，一起来挑战一下吧。
如何开始
游戏加载完成后点击右下角的play即可开始游戏。
操作指南
键盘方向键↑↓控制前进和后退，←→键控制左右转弯，空格键刹车。
游戏目标
力争快速安全的将F1赛车停在指定位置，从而挑战下一关吧。
标题：单元双测·全程提优大考卷：语文
图书信息
出版社: 中国少年儿童新闻出版总社，中国少年儿童出版社; 第3版 (2010年9月1日)
丛书名: 单元双测全程提优大考卷
平装: 120页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787500781547
条形码: 9787500781547
尺寸: 26.2 x 18.6 x 0.6 cm
重量: 259 g
内容简介
《单元双测·全程提优大考卷:语文(必修4·国标江苏版)》与各年级各单元的教学与测评同步，单元卷（综合提优测评卷）结合教材向课外背景内容拓展、创新方向延伸，重在测试学生的综合、拓展与应用创新能力，提升测试要求的水平。
目录
第一专题综合达标训练卷
第一专题综合提优测评卷
第二专题综合达标训练卷
第二专题综合提优测评卷
第三专题综合达标训练卷
第三专题综合提优测评卷
第四专题综合达标训练卷
第四专题综合提优测评卷
册终专题复习卷(一)·基础知识积累
册终专题复习卷(二)·语言综合运用
册终专题复习卷(三)·现代文阅读
册终专题复习卷(四)·古诗文阅读
册终综合达标训练卷
册终综合提优测评卷
参考答案与提示
标题：桥梁结构试验
图书信息
出版社: 人民交通出版社; 第1版 (2003年3月1日)
丛书名: 高等学校教材
平装: 174页
开本: 16开
ISBN: 7114041780
条形码: 9787114041785
尺寸: 25.6 x 18 x 0.8 cm
重量: 299 g
内容简介
本书为面向21世纪交通版高等学校教材，系统介绍了桥梁结构试验的各方面内容。具体包括：桥梁试验用仪器设备、桥梁现场试验、桥梁振动试验、模型试验、桥梁现场及模型试验实例。附录一为试验指导，附录二为桥梁无损检测技术及桥梁结构健康监测系统的最新发展。
本书可作为高等院校土木工程专业(桥梁方面)及其它相关专业的教材使用，也可供有关科研、检测、设计、施工技术人员参考。
目录
第一章 绪论
1.1 桥梁结构试验的任务
1.2 桥梁结构试验的目的
1.3 桥梁结构试验的分类
1.4 桥梁结构试验的设计
1.5 试验数据的整理与试验报告的编写
第二章 桥梁试验用仪器设备
2.1 概述
2.2 静动态测试仪器
2.3 振动试验仪器设备
本章参考文献
第三章 桥梁现场试验
3.1 概述
3.2 桥梁现场试验的准备工作
3.3 桥梁现场荷载试验
3.4 桥梁现场荷载试验实例
3.4 桥梁结构实际承载能力的评定
本章参考文献
第四章 桥梁振动试验
4.1 概述
4.2 桥梁自振特性参数测定
4.3 桥梁振动试验实例
本章参考文献
第五章 模型试验
5.1 概本
5.2 相拟定理
5.3 静力试验模型
5.4 动力试验模型
5.5 一些相拟常数的讨论
5.6 模型试验的相拟误差
5.7 模型材料的选择
5.8 模型试验设计举例
本章参考文献
第六章 桥梁现场试验实例
第七章 桥梁模型试验实例
附录一 试验指导书
附录二 桥梁无损检测技术及桥梁结构健康监测系统的最新发展
参考文献
标题：全国水利水电类高职高专统编教材·土壤与农作
图书信息
出版社: 黄河水利出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平装: 141页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7807348712, 9787807348719
条形码: 9787807348719
尺寸: 25.8 x 18.4 x 1 cm
重量: 458 g
内容简介
《全国水利水电类高职高专统编教材?土壤与农作》是全国水利水电类高职高专统编教材，是根据全国水利水电高职教研会制定的土壤与农作课程教学大纲编写完成的。《全国水利水电类高职高专统编教材?土壤与农作》内容主要包括土壤肥力的物质基础、土壤基本性质、土壤水分、土壤养分与肥料、低产土壤改良、作物与水分、主要作物的合理用水等。书中着重阐述了与农业水利密切相关的土壤水分、作物水分生理、农业节水技术、主要农作物的需水规律和合理用水等方面的基础知识、基本理论与基本技能。
《全国水利水电类高职高专统编教材?土壤与农作》为高职高专教育和中等职业教育水利类专业的教学用书，也可供从事农业水利工作的科技人员和干部参考。
目录
前言
第一章  绪论
第一节  土壤在农业生产和生态环境中的重要性
第二节  土壤与肥力
第三节  作物的概念及分类
小结
复习思考题
第二章  土壤肥力的物质基础
第一节  土壤矿物质
第二节  土壤有机质
第三节  土壤胶体
小结
复习思考题
第三章  土壤基本性质
第一节  土壤的孔隙性与结构性
第二节  土壤保肥性能
第三节  土壤的离子交换作用
第四节  土壤的酸碱反应
第五节  土壤空气和热量状况
小结
复习思考题
第四章  土壤水分
第一节  土壤水分的类型及性质
第二节  土壤水分常数与土壤含水量
第三节  土壤水分的能量概念
小结
复习思考题
第五章  土壤养分与肥料
第一节  土壤养分概述
第二节  土壤中的氮、磷、钾
第三节  肥料概述
第四节  化学肥料
第五节  有机肥料
小结
复习思考题
第六章  低产土壤改良
第一节  盐碱土改良
第二节  低产水稻土改良
小结
复习思考题
第七章  作物与水分
第一节  作物生理需水和生态需水
第二节  合理灌溉依据
第三节  节水农业
小结
复习思考题
第八章  主要作物的合理用水
第一节  小麦
第二节  水稻
第三节  玉米
第四节  棉花
小结
复习思考题
附录  土壤与农作实训指导
实训一  土壤样品的采集和处理
实训二  土壤质地、结构和墒情的鉴别
实训三  土壤含水率的测定
实训四  作物生育性状的观测与调查
参考文献
标题：西门子 KK20V60TI
简介
周密设计 节能更出色，全新WTS平台，智慧节能。
R600a高效无氟制冷剂，动态冷却风扇。
冷冻室智能速冻功能，温度升高记忆报警。
重要参数
产品类别：双开门[1]
总容积：198L
额定耗电量：0.49度/天
冷藏室容积：123L
制冷循环系统：单循环
温控方式：电脑温控
气候类型：SN-ST
其他功能：动态冷却
外形尺寸：1600×590×640mm
冷冻室容积：75L
制冷方式：直冷
制冷能力：8kg/24h
基本参数
产品类别：双开门
总容积：198L
冷藏室容积：123L
冷冻室容积：75L
温控方式：电脑温控
制冷方式：直冷
制冷循环系统：单循环
制冷能力：8kg/24h
气候类型：SN-ST
冰冻星级：***
额定耗电量：0.49度/天
功能特点
速冷/速冻：支持
其他
产品颜色：白色
外形尺寸：1600×590×640mm
其他功能：动态冷却
冰箱附件
包装清单：整机 x1
说明书 x1
保修卡 x1
合格证 x1
冰块盒 x1
保修信息
保修政策：全国联保，享受三包服务
质保时间：1年
质保备注：整机1年，主要部件3年
详细内容：三包有效期自开具发票之日起计算，扣除因修理占用和无零配件待修的时间。三包有效期内消费者凭发票及三包凭证办理修理、换货、退货。产品自售出之日起7日内，发生性能故障，消费者可以选择退货，换货或修理。退货时，销售者应当按发票价格一次退清货款，然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。包修凭证为购机发票和服务金卡。
标题：熊武士2:熊湖争锋
图书信息
出版社: 武汉出版社; 第1版 (2010年10月1日)
外文书名: Great Bear Lake
平装: 263页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787543053311
条形码: 9787543053311
尺寸: 20.6 x 14.4 x 2 cm
重量: 422 g
作者简介
作者：（英国）艾琳·亨特（Hunter.E.） 译者：刘莹
艾琳·亨特现在有四个人了！分别介绍一下吧，她们是维多利亚·霍姆斯、凯特·卡里、基立·鲍德卓和图伊·萨瑟兰。维多利亚为“猫武士”和“熊武士”提出了初始构想，并且创建了所有的角色和故事情节。凯特、基立和图伊分工合作，撰写出一部完整的手稿，然后交由维多利亚编辑，以确保“艾琳”风格贯穿始终，同时使所有武士系列的故事保持一致。
当艾琳·亨特决定以与猫不同的动物为主角时，她们为新故事展开了一番讨论。在列出故事想要的所有元素后，发掘出了最明确的答案：熊。确切来说是北极熊、灰熊和黑熊。这种野生动物能够独立狩猎，凶猛而强壮，骄傲又聪明，还能尽情描绘它们进行战斗的精彩场景，同时赋予它们古老的信仰以营造奇幻氛围。
艾琳·亨特希望借助《熊武士》去探索一些有别于《猫武士》的主题，尤其是环境问题。她们交付给四位英“熊”的这场探寻，不仅是一段地理意义上的穿越旅途，更是一段精神世界里对于熊族“野性灵魂”的真诚追寻。她们希望唤醒读者的责任感——怎样为后代们保留真正属于熊的生活方式，怎样来保护珍贵的地球。
刘莹，大隐于江城，典型宅居动物，专职追看英美剧，兼职翻译写作。患轻度强迫症，重度文字洁癖，文风简洁犀利。出版译作主要包括：《品牌驱动力》（中国财政经济出版社）、《品牌资产管理：赢得客户忠诚度与利润的有效途径》（中国财政经济出版社）、《绯闻女孩：我喜欢那样》（接力出版社）。
内容简介
《熊武士2:熊湖争锋》主要内容简介：命运让他们走到一起……小黑熊露莎抛弃了动物园里的安逸，排除万难来到野外。在那里.她遇到了小灰熊塔克罗和神秘的小家伙乌朱瑞克。小熊们聚在一起，踏上了通往奇妙之地的旅程一要是他们知道最后目的地究竟是哪里就好了。与此同时.小北极熊卡莉克与家人失散了，她相信直觉会引领自己走上一条很多熊都走过的路。最后.四只小熊在神圣的大熊湖会师了。那里充满了和平与愉悦.很多熊聚集在湖畔庆祝最长日来临。但并非所有的事情都如此和谐。平静的湖面下隐藏着重重危机，四只小熊唯有摒弃分歧，真正走到一起.才有机会在残酷的现实中生存下来……
媒体评论
艾琳·亨特因《猫武士》系列而成名，现在粉丝们可以带着无比的热情一头扎进新的冒险故事里。他们不会失望的。《熊武士》列对所有年龄的人群来说都是精彩的小说。《熊湖争锋》——期待。  
——知名作家克里斯·尚利·迪尔曼  
不管怎样，书中充满想象力的冒险故事和对动物习性的现实性描述会让读者大饱眼福。  
——《号角书评》  
悬念重重的结局勾起了读者对下一本书的热切渴望。  
——《出版商周刊》
标题：成龙历险记32:魔法动物之瓦龙的厄运
图书信息
出版社: 新世界出版社; 第1版 (2009年12月1日)
丛书名: 成龙历险记
平装: 92页
读者对象: 7-10岁
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787510405440
条形码: 9787510405440
尺寸: 20 x 13.2 x 0.4 cm
重量: 159 g
内容简介
《成龙历险记32:魔法动物之瓦龙的厄运》内容简介：成龙和老爹在寻找马符咒魔力的路上，总是有人在捣乱！一会儿是瓦龙钻进飞机的行李舱里，一会儿是小玉挤坏了门框；一会儿又是瓦龙钻进了口袋里，一会儿又是小玉撞坏了房屋。不，等等……怎么瓦龙变成了小不点，小玉变成了大巨人？！
目录
瓦龙的厄运
瓦龙的厄运
小玉巨人
谁更强大？
迎战大魔怪
无敌老爹
黑暗杀手新成员
老爹遇险
夜闯魔窟
无敌老爹
标题：在创新中前进
图书信息
出版社: 中国地质大学出版社; 第1版 (2010年6月1日)
平装: 412页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787562524793, 7562524793
条形码: 9787562524793
尺寸: 22.6 x 16.8 x 2.4 cm
重量: 581 g
内容简介
《在创新中前进(湖北省高校青年德育工作论文集)》包括了以社会主义核心价值体系引领高校思想文化建设、高校校园网络文化建设和管理工作刍议、科学发展观与高校网络新闻宣传及舆论引导工作、培育和弘扬隆中精神 着力打造校园文化建设新途径、论高校BBS对大学生的消极影响及应对措施、独立学院校园文化建设初探、独立学院学风建设研究、构建和谐校园 营造学习氛围、论高校大学生公寓文化建设、高校校园新闻媒体的育人功能、强化特色完善机制营造良好校园网络环境、高校广播的魅力等。
目录
与时俱进开拓创新 大力推动湖北省高校思想政治教育工作再上新水平
大学生思想政治教育
高校辅导员工作定位视角下的大学生合作精神的培养
当代大学生政治意识的调查与思考
和谐社会视野下的大学生感恩教育
浅析社会主义核心价值体系建设策略
探索基层共青团组织推进大学生思想政治教育的途径
大众传媒与大学生思想政治教育初探
科学发展观与大学生思想政治教育的文化导向
在大学生就业指导中创新思想政治教育内容
当前部分大学生诚信缺失的原因及对策
提高大学生思想政治教育有效性的路径
大学生道德教育有效性研究
精心打造六大平台努力培养可靠的新一代
构建创新型人才培养体系，建设创新型国家
重点学生重点关照确保学生安全稳定
坚持科学发展观就要促进大学生的全面发展
以学生综合素质教育为主线实现“学分、评优、奖学金”三位一体的制度创新
积极落实困难学生资助政策努力探索独立学院资助工作新模式
新形势下大学生思想政治教育工作的创新探索
人文关怀创新独立学院学生思想政治教育的现实选择
如何运用激励机制促进高校思想政治教育
抓方向 创环境  强素质 重建设 拓载体不断推进我校大学生思想政治教育工作创新
独辟蹊径，开展独立学院的思想政治教育工作
占领主阵地  弘扬主旋律——湖北工业大学商贸学院思想政治教育工作经验总结
全员全方位做好大学生思想政治教育工作
对当代大学生入党动机的分析与思考
直面难题狠抓学风以核心竞争力促发展
谈独立学院学风建设
潜心做好学生工作，努力打造属于文理的校园文化
关于加强民办高校大学生学风建设的几点思考
浅谈大学生荣辱观教育的途径
学会感恩重在体验以强化学生和谐发展促进和谐校园构建
“五个学会”人才培养方案之“学会做人
充分发挥共青团组织作用切实加强大学生思想政治教育工作
新时期大学生勤学浅析
教职工思想政治教育
高校辅导员素质现状分析及对策研究
着眼理想信念深化思想建设——中南财经政法大学加强理论学习工作概述
“两化”趋势下的辅导员队伍建设机制探微
关于山区高校教师诚信教育与管理工作的思考
论主体问性视角下独立学院思想政治教育
独立学院辅导队伍建设的创新与实践
探索独立学院预防腐败体系的几点思考
围绕中心，凝聚人心，开创独立院校党建工作新局面
创建和谐党建关系促进和谐高校建设
独立学院党建工作的创新与实践
加强党建思想政治教育不能动摇——对独立学院的办学理念的思考
关于独立院校班主任工作的探讨
浅析体育独立院校辅导员工作
高校学生辅导员队伍角色定位及职业能力培养的研究
思想政治理论课
大学生思想政治教育方式的接受美学研究
纠正思想认识偏误应是教学重难点
在思想政治理论课教学中渗透社会思潮教育
浅析思想政治理论课实践教学中的师生互动
思想政治教育的美学视野研究综述
高校思想政治理论课实践教学的理论依据
两型社会建设背景下生态文明教育机制探析
科学认识科学发展观
当代德国政治认同教育及其对我国思想政治教育的启示
高校政治理论课双语教学初探
校园文化
以社会主义核心价值体系引领高校思想文化建设
高校校园网络文化建设和管理工作刍议
科学发展观与高校网络新闻宣传及舆论引导工作
培育和弘扬隆中精神  着力打造校园文化建设新途径
论高校BBS对大学生的消极影响及应对措施
独立学院校园文化建设初探
独立学院学风建设研究
构建和谐校园  营造学习氛围
论高校大学生公寓文化建设
高校校园新闻媒体的育人功能
强化特色完善机制营造良好校园网络环境
高校广播的魅力
心理健康教育
独立学院新生心理健康调查报告
基于情感的独立学院辅导员谈心艺术探析
后记
标题：惊魂的谜团2
图书信息
出版社: 中央编译出版  社; 第1版 (2009年1月1日)
平装: 340页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787802117884, 7802117887
条形码: 9787802117884
尺寸: 25.6 x 18.4 x 2.8 cm
重量: 640 g
内容简介
《惊魂的谜团2》由寻大兵编写。1922年11月，人们在发掘第十八王朝法老图坦卡蒙前1361－前1352年在位)的陵墓时，在甬道里首次发现了这样的咒语：谁扰乱了这位法老的安宁，展翅的死神将降临他头上。
在主墓室一尊神像的背面，又写着另外一行咒语：我是图坦卡蒙的保卫者，是我用沙漠之火驱赶那，些盗墓贼。
事后，花费巨资赞助并参与了此次发掘的卡纳冯勋爵在5个月后离奇的死于开罗一家医院…
目录
一、令人惊魂的灾难
席卷全球的疫祸
天花大肆虐003
雅典大瘟疫006
横扫全球的麻风病010
可怕的黑死病016
1918大流感019
惨绝人寰的灾难
5000年前的“核战争”022
维苏威火山大爆发024
关中大地震028
北京城莫名奇妙的灾难030
芝加哥的通天大火031
唐山大地震033
秘鲁大雪崩037
百慕大“魔鬼黑三角”038
雾都劫难039
北美黑风暴041
通古斯大爆炸042
大飓风045
9·11惨案048
二、百思不解的政治军事谜团
政坛名人神秘事件
图坦卡蒙法老之死053
大流士是怎样登上王位的056
汉尼拔兵败之谜059
华盛顿死因难明062
拿破仑死亡之谜064
神秘的来历山大一世069
“铁面人”之谜072
二：战后为何不追究日本天皇的罪责075
斯大林夕匕亡谜团079
英国王妃戴安娜冈何意外死亡082
中国名人千古悬疑
秦始皇陵的疑案085
项羽冈何不渡汀090
曹操为何不称帝091
聪明的曹操093
武则天墓中有多少无价之宝095
宋太祖之死097
岳飞到底死于何人之手099
成吉思汗陵墓在哪里101
郑和下西洋之谜104
谁是“红丸案”的幕后主谋106
李自成下落难明107
吴三桂是否真的降清110
西施归宿之谜112
昭君出塞之谜113
貂蝉身世之谜115
杨贵妃下落之谜，116
无孔不入的暗杀
恺撒大帝的预感118
谜一般的嘉庆遇刺案123
女盲人为何刺杀列宁127
巴顿将军之死130
肯尼迪遇刺之谜133
谁杀害了马丁·路德·金135
谁主谋枪杀了贝尼尼奥·阿基诺137
神秘的指示——萨莫拉总统遇难之谜，144
和平卫士——拉宾遇刺之谜146
暗杀东方之女——贝·布托149
三、扑朔迷离的文化艺术谜团
离奇的名人之死
莫扎特为谁“安魂”155
贝多芬猝死之谜158
凡·高为什么自杀161
性感女神为何裸死164
毕加索是纵欲身亡的吗167
功夫之王因何猝死170
艺术作品的玄机
质疑《荷马史诗》174
《山海经》之谜176
《蒙娜·丽莎》之谜177
《圣经》中的疑团179
《古兰经》的数字之谜181
普希金一号日记之谜184
四、神秘的古代文明殿堂
迷雾笼罩的世界奇迹
神奇的金字塔189
巴比伦空中花园196
亚历山大灯塔202
摩索拉斯陵墓205
罗德岛巨像209
奥林匹亚宙斯神像216
阿尔忒弥斯神庙226
标题：C语言程序设计学习指导与练习
图书信息
出版社: 科学出版社; 第1版 (2010年8月1日)
丛书名: 面向21世纪高等院校计算机系列规划教材
平装: 215页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787030283580
条形码: 9787030283580
尺寸: 25.8 x 18.2 x 1 cm
重量: 340 g
内容简介
《C语言程序设计学习指导与练习(2级)》针对浙江省计算机等级考试的大纲，结合作者多年的实际教学经验，总结归纳出各章节的知识点，对重点、难点等内容进行解释与剖析，并给出实例。书中提供了四套笔试综合练习题和详解，分析解题思路，给出应试技巧。针对上机考试，编写了上机练习精解，同时提供了一套上机考试模拟练习题及解答，使考生能够有的放矢地进行复习备考。书中还收集了历年浙江省计算机等级考试二级c的试卷，并给出参考答案。《C语言程序设计学习指导与练习(2级)》的所有例题和练习都在Visual C++6.O集成开发环境中通过调试运行。《C语言程序设计学习指导与练习(2级)》非常适用于参加计算机等级考试二级C考生的考前辅导，也可作为各大专院校“C语言程序设计”课程的教学参考书。
目录
第1章 C语言要点、重点、难点分析
1.1 C语言程序设计基础知识
1.2 数据类型及其运算
1.3 控制结构与语句
1.4 数组
1.5 指针
1.6 函数
1.7 编译预处理
1.8 结构体
1.9 共用体、枚举和位运算
1.10 文件
第2章 综合练习详解
2.1 综合练习一详解
2.2 综合练习二详解
2.3 综合练习三详解
2.4 综合练习四详解
第3章 上机练习精解
3.1 程序填空题
3.2 程序改错题
3.3 程序设计题
3.4 浙江省高校计算机等级考试二级C上机考试说明
第4章 上机考试模拟练习
4.1 程序填空题
4.2 程序改错题
4.3 程序设计题
第5章 历年浙江省计算机等级考试二级C笔试试题
5.1 2007年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
5.2 2007年秋浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
5.3 2008年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
5.4 2008年秋浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
5.5 2009年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
5.6 2009年秋浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
5.7 2010年春浙江省高等学校计算机等级考试试卷（二级C）
第6章 上机考试模拟练习参考答案
6.1 程序填空题
6.2 程序改错题
6.3 程序设计题
第7章 历年浙江省计算机等级考试二级C笔试试题参考答案
7.1 2007年春浙江省高校计算机等级考试参考答案（二级C）
7.2 2007年秋浙江省高校计算机等级考试参考答案（二级C）
7.3 2008年春浙江省高校计算机等级考试参考答案（二级C）
7.4 2008年秋浙江省高校计算机等级考试参考答案（二级C）
7.5 2009年春浙江省高校计算机等级考试参考答案（二级C）
7.6 2009年秋浙江省高等学校计算机等级考试参考答案（二级C）
7.7 2010年春浙江省高等学校计算机等级考试参考答案（二级C）
附录
附录1 C语言的关键字
附录2 常用字符的ASCII码对照表
附录3 C语言运算符的优先级与结合性
附录4 常用库函数
参考文献
标题：朵拉8球挑战赛
基本信息
朵拉8球挑战赛  
分类:体育小游戏
日期:2012-07-31 ​
大小:4623K
合集:朵拉8球挑战赛
游戏介绍
喜欢台球吗？为大家提供一款8球台球小游戏，技术高的可以挑战更高分，刚入门的可以来更深入的学习一下。
如何开始
游戏加载完毕点击PLAY - 再选择难度 - 然后点击OK即可开始游戏。
操作指南
鼠标点击放置白球(扇形区域内)，鼠标移动调整击球角度，按住左键蓄力，松开左键击球。[1]
游戏目标
在限定时间内，尽可能地打进更多的球，挑战高分吧。[2]
标题：月冈温泉
简介
月冈温泉位于新潟市区不远的田园地帯。最早始于1916年进行石油开采时涌出温泉，进而建造公共浴场。具有透明感的绿色温泉水，据说是可以长生不老,赋予美貌的的温泉。街上20家左右旅馆鳞次栉比，形成热闹的快乐温泉街。还有可以自己动火的传统旅馆，也可以长期逗留。傍晚，三弦声回荡的街道上艺妓来来往往，富有风情。周边有“五十公野公园”，6月中旬～7月上旬60万株蝴蝶花盛开；还有冬季飞来天鹅的的瓢湖等。
基本信息
名称月冈温泉日语Tsukioka onsen地址新潟县新发田市月冈主要疗效神经痛, 风湿病, 妇科病, 皮肤病, 创伤, 高血压, 糖尿病, 肠胃病。主要矿物质成分氯化物泉交通手段从JR新发田站乘坐巴士20分钟[1]
标题：哥要HoId住
图书信息
  [1]作　　者：（日）潮凪洋介　著，何鹏　译
出 版 社：现代出版社
出版时间：2011-12-1
版　　次：1
页　　数：170
印刷时间：2011-12-1
开　　本：32开
纸　　张：胶版纸
印　　次：1
I S B N：9787514303506
包　　装：平装
内容简介
以“工作不是生活的全部，我们的人生要过得更加快乐”为宗旨的日本作家潮凪洋介，以“人生?事业?恋爱”的视角重新定义好人的概念，从48个方面详细剖析当代男性的社交问题。本书以风趣幽默的语言高呼“不做好人”，强调以表达真实自我的方式面对职场、恋爱、生活，给广大男性提供切实可行的建议，以期帮助更多男性摆脱“好人”的束缚，释放内心的魅力能量，Hold住你的人生！
作者简介
潮凪洋介：1970年生，随笔作家。广泛活跃于杂志、报纸、广播等多个媒体之间，致力于推广“充满爱与梦想的自由自在的生活方式”。此外，作为专业情感问题顾问，大力创新，打破千篇一律的“恋爱问答”的传统模式，在热门网站All about开设以“人生?事业?恋爱”为题的专栏，从三个方面为30万男女读者指明消除烦恼、实现梦想的道路。
出版有畅销书《100位女性口中的“魅力男标准”》以及近作《男性魅力的误区》（均为三笠书房出版）等多部著作。
目录
第一章　不再做“好人”人生将彻底改变
一、跳出“好人”的窠臼，你将真正喜欢上自己
二、摒弃“小富即安”的思想，让自己今后的人生活得更加自在精彩
三、敢于“反唇相讥”，人生才会快乐
四、试着离开自己“感觉最好”的地方
五、“纯爷们儿?敢于直谏老板，从而获得双赢
六．“好人”往往耐不住寂寞，“纯爷们儿”却深知沉默是金
七、试着明确表达自己的好恶
八、“纯爷们儿”懂得如何拒绝别人
九、不要在无意义的事情上浪费精力
十、普通的“好人”总想一个人完成所有工作
十一、这样对付纯属语言游戏的无聊会议
十二、“好人”的工作往往单调而无聊
十三、人生的舞台需要“不知天高地厚”的精神
十四、“好人”说话总是云山雾罩，令人困惑
标题：蝴蝶的四季
基本信息
作　　者： （德）乌纳·雅各布 著  [1]耕林文化 译 丛 书 名：
出 版 社： 江苏少年儿童出版社
ISBN：9787534655494
出版时间：2011-04-01
版　　次：1
页　　数：33
装　　帧：平装
内容简介
这本《最美的科普幼儿版：蝴蝶的四季》讲述蝶类神秘的生命，以及它们在不同的自然环境中的行为方式，如森林、草地、田地边和花园中。我们也从中认识到蝶类从卵到毛毛虫，再到蛹及成蝶的蜕变过程，及蝶类许许多多不同的种类、艳丽的色彩及美丽的外观。我们也认识到这种优雅的动物正受到危害，保护它们是需要我们大家一起努力的事。
图书目录
蝴蝶与其他昆虫
变身
蝴蝶和它的环境
春天
蝴蝶繁衍
毛毛虫的一生
毛毛虫美食家
蝴蝶需要野草
夏天
奇怪的友谊
蝴蝶遇到危险
田地边
寻找花朵
花园中的夏天访客
林间空地
婚礼之舞和香气
蛾
夜里的花和它们的访客
秋天
蝴蝶危机四伏
伪装和警告
冬天
蛹的冬眠
蝴蝶的一年
标题：界址
词语信息
【词目】借助
【拼音】jiè zhù
【注音】ㄐㄧㄝ ˋ ㄓㄨˋ
【词语解释】[draw support from;have the aid of] 凭借别人或事的帮助以达到目的
【出处】《左传·襄公四年》：“鄫无赋於司马，为执事朝夕之命敝邑，敝邑褊小，阙而为罪，寡君是以愿借助焉。” 杜预 注：“借鄫以自助。” 唐 韩愈 《试大理评事王君墓志铭》：“困於无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。”
【示例】借助他的指导,我才自修完了大学课程。
详细解释
取得别的人或事物的帮助。
《东周列国志》第五回：“宁翊曰：‘郑伯无道，诛弟囚母。公孙滑亡命敝邑，又不能容，兴兵来讨，先君畏其强力，腆颜谢服。今寡君欲雪先君之耻，以大国同仇，是以借助。’”
明 冯梦龙 《东周列国志》第七十三回：“吾力弱不足以图大事，故欲借助于有力者。”
毛泽东 《中国革命的战略问题》第五章第三节：“我们的眼力不够，应该借助于望远镜和显微镜。马克思主义的方法就是政治上军事上的望远镜和显微镜。”
标题：操作系统教程：Linux实例分析
图书信息
出版社: 西安电子科技大学出版社; 第1版 (2004年7月1日)
丛书名: 高等学校计算机类专业规划教材
平装: 305页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787560613857
条形码: 9787560613857
尺寸: 26 x 18.2 x 1.2 cm
重量: 540 g
内容简介
《操作系统教程:Linux实例分析》以Linux操作系统为实例，全面、系统地介绍了操作系统的概念、理论、技术和实现方法。全书共分11章，分别介绍操作系统概述，进程管理，处理机调度，存储器管理，文件系统，设备管理，中断、陷入和信号机构，死锁，多处理器系统，分布式系统，性能评价及安全性。
《操作系统教程:Linux实例分析》可作为计算机科学和工程类专业的教材，以及从事计算机工作的广大科技人员学习操作系统知识和Linux技术的参考书。
目录
第1章 操作系统概述
1.1 计算机发展简史
1.2 计算机系统组成
1.2.1 计算机系统结构
1.2.2 计算机软件分类
1.3 操作系统的概念
1.4 操作系统的主要功能
1.5 操作系统的发展历程
1.5.1 手工操作阶段
1.5.2 早期批处理阶段
1.5.3 执行系统阶段
1.5.4 多道程序系统阶段
1.6 操作系统的类型
1.6.1 多道成批系统
1.6.2 分时系统
1.6.3 实时系统
1.6.4 个人机系统
1.6.5 网络操作系统
1.6.6 分布式操作系统
1.7 操作系统的特征
1.8 操作系统的结构
1.8.1 单块结构
1.8.2 层次结构
1.8.3 虚拟机
1.8.4 客户/服务器模型
1.9 UNIX/Linux系统的特点和结构
1.9.1 UNIX系统的发展和特点
1.9.2 Linfix系统的历史和特点
1.10 小结
习题
第2章 进程管理
2.1 进程概念
2.1.1 程序的顺序执行
2.1.2 程序的并发执行和资源共享
2.1.3 程序并发执行的特性
2.1.4 进程概念的引入和描述
2.1.5 进程的状态及其变迁
2.1.6 进程的组成
2.1 I7进程控制块
2.1 I8PCB的组织方式
2.2 线程
2.2.1 线程概念
2.2.2 线程的实现方式
2.3 进程管理
2.3.1 创建进程
2.3.2 终止进程
2.3.3 更换进程映像
2.3.4 阻塞进程
2.3.5 唤醒进程
2.4 进程间通信
2.4.1 进程间的关系
2.4.2 竞争条件和临界区
2.4.3 用锁操作原语实现互斥
2.4.4 信号量上的P、V操作原语
2.4.5 用P、V原语实现互斥
2.4.6 用P、V原语实现简单同步
2.4.7 生产者一消费者问题
2.5 经典进程同步问题
2.5.1 读者～写者问题
2.5.2 哲学家进餐问题
2.5.3 困睡的理发师问题
2.6 管程
2.7 进程通信
2.7.1 消息缓冲通信
2.7.2 信箱通信
2.8 Linux进程管理
2.8.1 进程和线程的概念
2.8.2 进程的结构
2.8.3 对进程的操作
2.8.4 进程同步和通信
2.9 小结
习题
第3章 处理机调度
3.1 调度级别
3.2 作业调度
3.2.1 作业状态
3.2.2 作业调度
3.3 进程调度
3.3.1 进程调度的功能和时机
3.3.2 两级调度模型
3.3.3 三级调度模型
3.4 性能评价标准
3.4.1 调度策略的选择
3.4.2 性能评价标准
3.5 常用调度算法
3.5.1 先来先服务(FCFS)
3.5.2 短作业优先(SJF)
3.5.3 优先级(Priority)
3.5.4 抢占式和非抢占式算法
3.5.5 轮转法(RR)
3.5.6 多级队列法(MQ)
3.5.7 多级反馈队列法(MFQ)
3.5.8 多级调度综合示例
3.6 Linux系统中的进程调度
3.6.1 进程调度
3.6.2 shell基本工作原理
3.6.3 系统初启
3.7 小结
习题
第4章 存储器管理
4.1 引言
4.1.1 用户程序的主要处理阶段
4.1.2 重定位
4.2 基本的内存管理技术
4.2.1 单一连续分配法
4.2.2 分区法
4.2.3 可重定位分区分配
4.3 对换技术
4.3.1 早期对换技术
4.3.2 多道程序环境下的对换
4.4 分页技术：
4.4.1 分页存储管理的基本概念
4.4.2 分页系统中的地址映射
4.4.3 快表和页表构造
4.4.4 页的共享和保护
4.5 分段技术
4.5.1 分段存储管理的基本概念
4.5.2 地址转换
4.5.3 段的共享和保护
4.6 虚拟存储器
4.6.1 虚拟存储器概念
4.6.2 虚拟存储器特征
4.7 请求分页技术
4.7.1 请求分页的基本思想
4.7.2 硬件支持及缺页处理
4.7.3 请求分页的优缺点
4.7.4 请求分页的性能
4.7.5 页面置换
4.8 页面置换算法
4.8.1 先人先出法(FIFO)
4.8.2 最优置换算法(0PT)
4.8.3 最久未使用算法(LRU)
4.8.4 第二次机会算法(SCR)
4.9 内存块分配算法和抖动问题
4.9.1 内存块分配算法
4.9.2 抖动(Thrashing)问题
4.9.3 作集
4.1 0段式虚拟存储器
4.1 0.1 基本工作过程
4.1 0.2 连接中断处理
4.1 0.3 段式虚拟存储的优点和缺点
4.1 1段页式结合系统
4.1 2Lnux系统的存储管理
4.1 2.1 Linux的多级页表
4.1 2.2 内存页的分配与释放
4.1 2.3 内存交换
4.1 3小结
习题
第5章 文件系统
5.1 文件系统概述
5.1.1 文件及其分类
5.1.2 文件系统的功能
5.1.3 文件系统的结构
5.1.4 用户对文件的存取方法
……
第6章 设备管理
第7章 中断、陷入和信号机构
第8章 死锁
第9章 多处理器系统
第10章 分布式系统
第11章 性能评价及安全性
参考文献
标题：中日合作编写全新日语教材·新日本语教程：高级1
图书信息
出版社: 人民教育出版社; 第1版 (2009年5月1日)
平装: 265页
正文语种: 简体中文, 日语
开本: 16
ISBN: 9787107213847
条形码: 9787107213847
尺寸: 28.2 x 20.6 x 1.6 cm
重量: 621 g
内容简介
《新日本语教程(高级1)》讲述了：《日本语能力考试出题基准》是独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会在对日本的主要日语教材进行比较、筛选，参考了部分思想文学作品、翻译作品和各种杂志、新闻报道等题材后联合编著的出题标准，对日本国内的日语学习爱好者（主要为母语非日语者）和从事日语教学的教师亦具有一定的指导作用。本教材根据中国日语学习者的特点，参照该出题基准，合理配置了初、中、高级教材的语法、句型、汉字、词汇等学习项目，旨在使学习者既能循序渐进地进行系统学习，又能在结束不同的学习阶段后，选择参加相应级别的日语能力考试以检验自己的学习成果。
标题：张再利
中山大学老师
张再利 出生年月：1976. 籍贯：浙江湖州 民族：汉
教育经历
· 1994.9-2002.7 就读于合肥工业大学资源与环境工程学院（本科及硕士），并获保送硕士研究生资格，获硕士学位。
· 2004.9-2007.12 在本学院攻读在职博士学位，并最终获得博士学位。
工作经历
· 2002.7-今 工作于中山大学环境科学与工程学院。
科研方向
水污染控制工程、河流底泥及城市污泥的处理与处置、微生物腐蚀影响等。
论著一览
1. 张再利,贾晓珊,两种硫杆菌对河涌底泥重金属的生物沥滤,中国环境科学,28(7),2008,624-629
2. 张再利,贾晓珊,有机碳源对氧化亚铁硫杆菌生长的影响,中山大学学报(自然科学版), 45（6）,2006,121-124
3. 沈镭,张再利,贾晓珊,氧化亚铁硫杆菌和氧化硫硫杆菌对硫代硫酸钠的代谢机理研究,环境科学学报, 26(12), 2006,2000-2007
4. 张再利,贾晓珊, 氧化亚铁硫杆菌与氧化硫硫杆菌沥滤河流底泥重金属的应用研究, 第六届全国微生物生态学术研讨会论文集,2007
5. 张再利,贾晓珊, 葡萄糖及有机酸对氧化亚铁硫杆菌生长的影响, 中国环境微生物年会论文集,2005
6. 张再利,雷恒毅,李顺义 一体式膜生物反应器处理城市生活污水水质及回用分析, 中山大学学报(自然科学版),43(5),2004,115-117.
7. 张再利，朱宛华，袁守军，一体式膜生物反应器处理城市生活污水的研究，合肥工业大学学报（自然科学版），27（10），2004，1284－1287
8. 方建章，张再利，雷恒毅，李浩，电生成强氧化剂处理染料废水的试验研究，水处理技术，30（3），2004，173－175[1]
标题：吴俊忠书法临贴集
图书信息
出版社: 湖南师范大学出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平装: 97页
正文语种: 简体中文
开本: 12
ISBN: 9787564802912
条形码: 9787564802912
尺寸: 27.8 x 27.6 x 1 cm
重量: 522 g
作者简介
吴俊忠，苗族，生于1944年，湖南龙山里耶人，教授。1968年毕业于北京地质学院，曾长期在甘肃地质局和中南大学工作。l996年起先后任吉首大学党委副书记、副校长、校学术委员会主任；湖南教育学院党委副书记；湖南师范大学副校长、校学术委员会副主任，湖南省自然科学基金课题评审专家委员会委员，正厅级督导。现任湖南师范大学督导委员会副主任，湖南师范大学书画协会主席，省直书画协会、省高校书画协会顾问，湖南省书法美术教学研究会主席。
内容简介
《吴俊忠书法临贴集》主要内容：在墨海中立定精神，混沌里放出光明，无为中常寓有为。正如先哲刘熙载谓：『吐弃到人所不能吐弃为高，涵茹到人所不能涵茹为大，屈折到人所不能屈折为深。』俊忠先生以其丰富的阅历和旷逸的襟怀，而凝注的学问之道与书学之道，一定会造就他过人的高视野和高境界。