标题：重庆理工大学外国语学院
学院简介
重庆理工大学外国语学院成立于2002年，下设有公共外语教学部、英语专业系、语言实验室、学院办公室和学生工作办公室等5个部门。学院拥有一支勇于进取，勤于钻研，乐于奉献的精干的教师队伍，现有专任教师70余人，其中教授3人，副教授13人，具有研究生学历的教师占专任教师的比例为62%；校级后备学科带头人2人，省部级中青年骨干教师1人，院校级青年骨干教师2人，院校级优秀授课教师2人，是全院校最年轻的一个二级学院，也是一支朝气蓬勃、开拓创新的新生队伍，更是一个勤奋创新、团结奋进的战斗集体。[1]
人才培养
外国语学院以教学为中心，以育人为根本，以《大学英语》课程教学改革为契机，革新教学观念，大力推广多媒体教学手段，积极推行立体式交互英语教学方法，并充分利用现代网络技术，着力培养学生自主学习和综合运用语言的能力。《大学英语》课程是校级精品课程，长期以来，一直以其优质的教学质量受到学生肯定，多次被学生评为优质课程，在历届重庆市大学生英语演讲比赛中我院校学生获奖率一直位居重庆市高校前例，取得令人瞩目的成绩，彰显了重工的风采。
外国语学院在其专业设置方面充分利用学校现有的人、财、物资源以及经济、管理、人文等学科的优势，注重培养学生扎实的语言基础和应用能力，强化外经贸知识和理论的渗透，致力于培养道德修养好、文化素质高、创新意识强的复合型外语人才。
为了确保人才培养的质量，外国语学院一直采用小班招生（30人），小班授课的方式，并在多年的教学和管理中摸索出了一套行之有效的人才培养模式，形成了规范的教学管理体系。在基础教育阶段，外国语学院坚持聘用外籍教师担任《英语口语》和《英语听力》等实践课程的教学工作，配备了设备先进的语言实验室，创立了新生语音考试制度，实施具有外国语学院特色的“准导师制”，保证了英语基础知识和基本技能的学习质量；在综合教育阶段，英语专业充分利用学校现有的资源以及会计、经济以及管理等相关学科的优势，注重培养符合现代社会需要的复合型外语人才，设置了外贸英语和英语文化专业方向。在教学中，外国语学院教师始终坚持“严字当头，爱在其中”的教书育人原则，把学生的需要放在第一位，不断改革教学方法、教学内容和教学手段，为我院的人才培养做出了积极的贡献；外国语学院坚持以人为本，以学生的发展为本的办学理念，始终坚持“新”“细”原则，其形式多样、寓教于乐的英语第二课堂系列活动，丰富了学生的业余生活，增加了语言实践机会，营造了良好的语言学习氛围。我校每届英语专业学生参加全国专业四级英语（TEM—4）统考成绩均超过全国理工类大学和全国通过率；我校英语专业学生在每年的重庆市大学生英语演讲及各种竞赛中，均取得了一、二、三等奖的瞩目成绩。
外国语学院建有现代化的语言学习中心，其设备先进、功能齐全的全数字式开放实验室，方便实用的自主听音室，覆盖校园的调频电台，可为外语教和学，尤其是学生的听、说训练创造良好的学习条件，学校长期聘请的外籍教师，正式开通的外教工作站，可为英语专业学生跨文化交流营造浓厚的语言学习氛围。
外国语学院首创的“准导师制”，使每位新生从入学伊始便可独享到导师们学习上的精心辅导和方法上的悉心指导，可帮助他们尽快适应大学生活，养成良好的语言习惯，为他们打下坚实的语音及语言学习基础。
外国语学院外教工作站的外籍教师每周与每3－4名学生非课堂式的英语口语交流，为学生创造了轻松愉快的口语练习语境。
外国语学院开展的一系列形式多样、内容丰富的英语第二课堂活动，如英语文化节、英语周，英语晨读、英语角、英语讲座、英语演讲比赛等，可极大地丰富学生的业余生活。
外国语学院可为你的人才之路架起一座文化交流的桥梁。[1]
机构设置
外国语学院下设学院办公室、英语系、公共英语教学部、研究生英语教研室、语言实验室、学生工作办公室等6个部门。
1、学院办公室：
现有办公室主任1名，教学秘书1名，科研行政秘书1名。负责对外联络，日常管理，为教学科研提供服务和管理。
办公室本着应“为教学服务”的宗旨，增强服务意识，为外国语学院的教学科研工作提供最快捷、最有效的服务，成为广大教师的心灵家园。
办公室制订的严格管理规章制度，充分明确了管理人员的各自职责，做到忠实于职守，服务于教学。
办公室还开展社会外语培训服务，为社会上自考考生提供培训服务。
2、英语系：
成立2002年，现有教师16人，全部具有硕士学位或副教授职称，具有一支勇于进取，勤于奉献的精干的教师队伍。英语系现有学生248人。一直采用小班招生，小班授课的方式，确保人才培养的质量，英语系成立至今，已探索出一套行之有效的人才培养模式和教学管理规范。在基础教育阶段，实施具有我校外国语学院特色的“准导师制”，保证了基础知识和基本技能的培养质量。在综合教育阶段，英语系充分利用重庆工学院现有的资源以及经济管理等相关学科的优势，注重培养符合现代社会需要的符合型外语人才。英语系长期聘用多名外籍教师承担《口语》、《视听说》等实践课程，还经常组织形式多样，英语系教师始终坚持“严字当头，爱在其中”的教书育人原则，把学生的需要放在第一位，不断改革教学方法、教学内容和教学手段在我院的人才培养方面作出了积极的贡献，并取得了骄人的成绩，英语专业2002级学生参加了2004年的全国专业四级英语（TEM—4）统考，取得了较好的成绩，在重庆市新办英语专业的院校中脱颖而出，英语系专业的学生在参加重庆市举办的各种大型英语竞赛活动中，均取得了瞩目的成绩。
3、公共外语教学部：
公共外语教学部现有教师43人，其中10人具有副教授以上职称，70%获硕士学位或正在攻读硕士学位。这是一支朝气蓬勃、充满活力的年轻的教师队伍，他们积极向上、勇于探索、勤于奉献，承担了我院各类非英语专业学生的英语课程（含成人教育学位，应用技术学院和商贸信息学院）。课程包括《大学英语》、《高级英语》、《英语视听说》、《英语听说》、《英语精读》、《英语写作》等十余门。经过十几年的建设和努力，其中《大学英语》课程先后被评为院级重点课程，四川省一类课程，重庆市一类课程，院级精品课程，在每年的学生评教活动中，《大学英语》均被列为受学生欢迎的课程。
公共外语教学部定期开展形式多样的教学研讨活动，研究和思考新形势的英语教学改革模式和思路。他们走在我院英语教学改革的最前沿，采用了目标化管理教学模式，分级教学模式，在提高教学质量方面取得突出成绩，开展的学生自主学习模式已得到了专家的认可。
在教学中，公共外语教学部全体老师积极探索适合学院发展的教学模式，利用现代教育手段，使用多媒体，网络等手段组织集体备课，使用电子教案，开展课件开发。在每学期的教学评价中，公共英语教学部的教师都因教学效果优秀而名列榜首，在一支年轻教师居多的教学队伍中，公共外语教学部采用指导教师制，充分发挥中、老年教师的“传、帮、带”作用，严格要求和悉心指导新教师，使其尽快站稳讲台，茁壮成长。
4、研究生英语教研室：
研究生英语教研室现有教师8人，其中获博士学位的教师一人，副教授3人。师资力量雄厚，学术造诣较高，教学经验丰富，教学态度严谨，教学效果突出，深受同行与学生的好评。先后有多名学生在重庆市高校演讲比赛中获奖。
自重庆理工大学招收研究生以来，我室即承担了学校各类研究生基础英语教学工作。开设的课程包括研究生基础英语（阅读、视听说）和研究生工程硕士英语。
教学方法灵活多样，旨在激发学生自主学习精神，提倡互动交流、讨论式的研究型教学形式。开设了教学互动网络平台，为学生个性化学习提供了条件，提高了学生自主学习能力。
5、语言实验室：
外国语学院语言实验室现有工作人员5人，是为外语教学和学生自主视听学习提供服务的专门性实验室。实验室始建于1987年，经过多年的发展，现有实验室19间，占地面积约2500平方米；其中数字式语言实验室10间、网络终端式听音室9间，合计1522个座位。
语言实验室拥有先进的学习平台和丰富的资源，有四套外语自主学习系统（体验英语、新视野、新理念、雅信达），一个外语多媒体资源库，包括教材资源、课外阅读材料、大学英语四、六级听力材料和题库、专业英语听力资源、日语听力资源和外语影音资料等。实验室设备较为先进，实现了全数字化网络教学，既能够较好的满足全校外语教学的需要，又能够较好满足全校学生在课堂外的外语自主学习需求。
目前，语言实验室正积极利用先进的学习系统，加强资源建设，完善管理制度，为我校外语教学和改革做出更好的服务。
6、学生工作办公室：
外国语学院设有专门的学生工作办公室，有健全的学生工作领导小组。该小组由学院党总支书记牵头，学生办公室专职辅导员为骨干，并在每个学生班配备了班主任，负责英语专业学生的思想教育和日常管理。在学生工作领导小组的带领下，我院的学生工作开展得红红火火，组织和开展了各种学习竞赛和社会活动，在校园文化建设中取得了突出的成绩。
学生工作部本着“以学生为中心”的工作思想，努力为学生排忧解难，建立了学生勤工助学、困难助学贷款制度，帮助学生顺利完成学业。学生工作部还定期组织师生互动活动，让师生可以面对面尽情交流，消除学生在学习上、心理上的障碍，以健康向上的心态去面对人生。[2]