标题：林丽渊
人物简介
姓名：林丽渊 
女，广西人　　
毕业中学：钦州市浦北中学  林丽渊高考总分：672分 　
录取院校：北京大学 
兴趣爱好：弹琵琶、拉手风琴、上网
人物特点
2007年广西高考文科状元。
现在就读于北京大学光华管理学院。
状元事迹
据可靠消息说，在北京大学民德社组织新生一起活动的时候，林丽渊是被邀请共林丽渊(8张)舞次数最多的女生，足见林丽渊的魅力不小，接触之后，确信传闻水分不多：乖巧、可爱、大方、说话温柔，还有一双漂亮水灵的大眼睛。哦，还有她喜欢爬树，擅长手风琴，喜欢QQ聊天，在高考考场上睡觉……有些惊讶吧，就让我们一起走近林丽渊，了解这些让人匪夷的经历。
喜欢爬树，擅长手风琴在林丽渊的故事里，爬树和音乐是分不开的。幼儿园的时候，在电视上看到别人的手风琴演奏，觉得“一个方块可以拉出声音来，很神奇”，于是林丽渊跟妈妈提出“我要学手风琴”，几年后，又在老师的建议下，转学了琵琶。中考之后，林丽渊又回到音乐老师那里当“大学徒”，重拾丢了多年的手艺，间接培养了爬树的本领：“当年老师家门口有棵番石榴树，我就常带着小师弟师妹们去爬树玩，番石榴熟的时候，我就爬到顶山摘下来分给大家吃”，一直生活在城市的林丽渊每次看到课本上描写农村孩子爬树掏鸟蛋的经历就特别羡慕，如今也能切身感受到那种“成就感”了，那也是一种锻炼身体的特殊方式呢。
七年Q龄，自我激励  林丽渊林丽渊是个QQ迷，有长达七年的Q龄，她非常喜欢上网跟好朋友海聊，不过绝对不跟陌生人聊天，她把自己的QQ设定为拒绝任何人加为好友，只在现实中交换号码。“我特别喜欢看别人的QQ空间，也喜欢写文章，很多现实生活中不敢表达的东西都可以在网络上写出来。” 
林丽渊说自己是个需要鼓励的人，初三高三阶段，她经常会上各大门户网站的教育频道，看别人写的励志文章，看学习资料，学习经验，看状元的经历。“从高二开始就特别关注状元，心里承受能力快不行的时候，就会上去看看他们写的文章，调整一下心情，用他们激励自己，”林丽渊说，“我有三个特别佩服的对象，一个是05年贵州省高考文科状元董何，年级那么小就考上了复旦，还那么漂亮（笑），一个是师哥董春，还有一个就是06年海南省文科状元叶婧，高三看了一年她的blog，很崇拜她。” 
除了这些是历年状元们，那本因为封皮特别漂亮而偶然购买的《居里夫人自传》也成了林丽渊每次没考好或者压力很大的时候拿出来激励自己的工具：“初三那年，因为初一初二没考好，初三一年要考奖学金，压力特别大，就看《居里夫人》，看一次哭一次，哭完之后就特备振奋精神，继续努力，它也激励了我的整个高三。”
浓郁的复旦情节这有些奇特，但却是林丽渊学习生涯的一次转折。初二的时候，有一次打扫完尾声，林丽渊出去倒垃圾，恰巧经过各大高校在学校的宣传栏，无意中看到了复旦大学宣传海报，被“日月光华，旦复旦息”印象深刻，于是萌生了考复旦的“鸿志”，之所以称为“鸿志”，是因为初一初二的时候，林丽渊忙着玩，成绩平平，“如果一直这样肯定考不上复旦，初三开始就特别努力，一下进到了前十名，并于全市第十五名的成绩考入高中，高二开始成绩就一直很好了。”
很“牛气”，高考睡觉跟林丽渊同时参加《鲁豫有约》的另一个状元在私下里评价林丽渊可是个特别聪明又“牛气”的女孩，“中考之后，因为想去的高中不给奖学金，林丽渊生气不去那个学校，并放下了‘三年之后我要让你们后悔’的豪言；高三一年，林丽渊都不怎么去学校，她给校长写了一封信，说了自己的复习计划后在家自己总结学习资料和心得，三天在家一天在学校……” 
要说真牛，林丽渊在高考考场上睡着了还考了个状元那才真正“牛气冲天”呢。第一天考语文的时候，林丽渊忘记写名字了，整天心情都不太好，晚上睡觉的时候，她躺着想：“如果我数学考150分，其他又考特别好，在缺一门分数的情况下还能上个不错的学校，也不是不可能的，那时候肯定会轰动的，说不定还能上新闻，当名人呢……”越想越不着边际，越想越兴奋，结果当晚没睡好。第二天中午，得知凭考号也可以计算分数，一下多了120多分的消息让林丽渊更加兴奋，午觉也没睡着。于是，当天下午考英语的时候，兴奋过后的疲倦和两天里缺乏的睡眠一齐向林丽渊袭来，刚上考场她就感觉眼皮开始打架。坚持听完听力之后，她实在坚持不住了，趴在桌子上睡了起来，小憩之后又起来打足精神接着做题，然后再睡，再起来做题。就这样，两个小时的考试，林丽渊睡过去了快三分之一的时间。“多亏了平时基础扎实，做题也快，要不然后果真是不堪设想”，现在想起当时的情形，林丽渊仍心有余悸。 
嗯，不得不承认，林丽渊是个让人惊奇的女孩，相信，充实而又丰富多彩的大学生活会给她带来更多的惊喜和历练。
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1.  我们都不是神的孩子我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，  语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
2. 每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。 
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”! 
高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。
3. 做个会思考的书呆子又何妨呢？月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得！ 
早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。
4.  苦，是从来不会白吃的临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在2007年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学…… 
我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习。我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。 
成绩下来后,面对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大，北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开…… 
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和习题集）：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情；英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家；想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结（包括学习总结和自我总结）。 
“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。
5. 当梦想照进现实……其实，我现在完全是处于混沌状态。第一名的称号把我照得很耀眼，一阵狂喜过后，更多的是对将来的思考。 
回想高三这一年，我记忆最深的是考试前的那股韧劲，有时候很早起床就开始做作业，一直都没出过门，直到睡觉，想起来感觉很充实。是的，那种充实是现在很难找到了。不只是我，我知道千千万万的高三学生都在拼命为自己的将来而坚持不懈地奋斗着。我当时也有强劲的竞争对手，我告诉自己，唯一的办法就是不要去想别人。高考是自己的事情，外因要通过内因才能起作用，我做好自己的事情，就是胜利的。积极准备，坦然面对，高考成功，舍我其谁？！ 
这是林丽渊在个人博客里，对高考心路历程的一段记录。从中，她在高考冲刺期间的艰辛、坚韧、自信可见一斑，这也是她最后摘取2007年广西高考文科状元桂冠的成功法宝。 
林丽渊是个美丽开朗的女孩，随和谦逊间又充满自信。对于接受采访已是轻车熟路的她，很乐意将自己的经验与更多的人分享和共勉；她在每次大方得体地回答记者的提问后，伴随而至的是一连串爽朗的笑声。
媒体报道
高考状元并非天生注定按林丽渊的说法，从小学至初一，她都是在懵懂中度过，快乐无忧，学习成绩并不拔尖，没有任何将于高考中夺冠的预兆。上初二时，有一次路过学校宣传橱窗时，她站在复旦大学招生宣传资料前呆住了。这时她才知道，高校的生活是多么的吸引人。为此，她暗下决心，要考取复旦大学。此后，她时刻留意复旦大学的有关情况，考取复旦大学成了她努力的动力源泉。此后，林丽渊开始把主要精力转移到学习上。 
林丽渊对学习非常有主见。她说，学习要有计划，一天的学习量必须完成。在课堂上，必须认真听老师讲课，对所有的知识点都要掌握得十分精熟。她说，老师是个宝，就看如何去挖掘、吸纳。在充分熟悉课本知识的基础上，她也大量阅读课外辅导书。在高三阶段，各科大量的习题堆砌成她各科优异的成绩。她还强调了高三一直坚守的三原则：首先，一定要有梦想和信心，高三特别需要自信。当所有人都觉得你不行的时候，你一定要相信自己。其次，要有个完整的学习计划，分长期和短期。长的可以是整个高三，比如她的长期目标就是高考过650分；短的可以是一个月、一个星期、一天。第三，要专心干好自己的事情。她仍然记得去年一位状元的一句话：踏踏实实地干好手上的事，不要幻想遥远的东西，你的梦想一定能实现。 
林丽渊严谨的学习态度和特有的自信给她的高三英语老师符兰留下了特别深刻的印象。符老师说：“当时我刚开始接任高三（15）班的英语课。第一节课，我只介绍了一些英语学习的方法、技巧，还来不及向同学们交代一个学期总的教学计划。下课时，活泼美丽的林丽渊来到我的跟前：老师，可以跟我谈谈您这学期的教学计划吗？我要有计划地跟着老师的节拍走，根据老师的教学进度来制定我的短期和长期的学习计划。从教十几年来，从没碰到过学习计划性这么强的学生，我当时就感觉这女孩挺特别。”符老师还介绍说，林丽渊对学习的执著，从她的英语学习中也可略见一斑。她的英语基础已经够扎实了，但她仍强迫自己狂啃英语。因为，她心中的梦想被激活了，要以持之以恒的毅力去追求它。她学习到深夜是经常的事，每天的英语学习包括20分钟的听力，3到5篇甚至7篇的阅读理解——这是她每天必须完成的。
从容自信勇夺冠“这次高考对于我来说，压力不是很大。” 林丽渊成功之处很大程度上得益于心理的自我调节。进入高三后，她数次考试成绩均在全区几市中名列前茅，而在第三次高考模拟考中，遭遇了上高中以来的滑铁卢。大哭一场后，林丽渊发现自己还是自己，一切都没有改变。她总结了一下，认为这次失败很有好处，就像长跑中冲刺前一直跑在前面的并不一定是冠军，一直处于巅峰状态未必是好事，有了一个低谷，才能储备力量，冲向更高峰。“我告诉自己，现在我没有什么心理压力了，压力不在我身上。”有了这种良好心态，林丽渊坦然面对即将来临的高考。她说：“高考其实只是一次模拟考试。” 
从几次模拟考一路走来，对比全区各中学考生，林丽渊对自己的每一次考试应该达到的高度心中有数。考完最后一科，她在个人博客中写道：现在，我尽力了，我把我的命运交给上天了，我的努力不会白白付出的，我相信！ 
此前林丽渊知道自己已进入广西前三名，所以在确信自己是广西高考文科状元时，并没有显得过分激动。“考完试我就知道，我这次考得不错，得知成绩之后，我更知道，这个第一名应该是我的了，去年的第一名正好也是这个分数。”林丽渊的自信并不矫情。林丽渊说，妈妈的自信、坚强、果断；居里夫人对学习的孜孜不倦，宠辱不惊，直至笑到最后，都成为她自信坚韧的力量源泉。
大气女孩的真实当记者问及：对她而言，状元意味着什么？“我的梦想实现了。我一直想要告诉其他人，我的家乡很好，我们学校很好。在我们学校，以前出过两个理科状元，文科状元我是第一个，我们学校一点也不比其他学校逊色。”林丽渊对家乡、母校充满了感情。 
林丽渊有一颗感恩的心。成为状元后面对来自各方的好奇询问，她只想告诉别人三件事，那就是她希望别人知道她有多么好的父母,她的家乡浦北有多么好，她的母校、身边的老师有多么的好。“高三这一年，我过得非常顺利，感觉温暖，学校里的老师们、同学们对我非常爱护、宽容，我真的非常感谢他们；学校对我的好，我永远不会忘记。” 
招生开始时，清华、北大、香港中文大学等都向她伸出了橄榄枝，在这些新的机遇面前，林丽渊原来的梦想复旦大学也许仍是一个梦想。最后，林丽渊放弃香港中文大学，选择北京大学：“内地的大学让人有一种民族情结。” 
当然，这位高考女状元也有自己的兴趣爱好：弹琵琶，拉手风琴；喜欢音乐，有时复习时都听着MP3。她一直是个QQ迷，非常喜欢上网聊天。但确定了奋斗目标后，她表现出高度的自制能力，整整一年没有开过QQ，上网也只是查找资料或听英语。 
林丽渊对于成为广西文科状元这件事，现在已经看得很淡。她告诉记者，状元对于她来说已是过去时，就好像花开过之后，最重要的不是结果，而是回忆花开时的绚烂。
学习方法及心得
工欲善其事，必先利其器”，作为刚刚走过高考的“过来人”，给大家些许小建议，希望能有所帮助吧。
语文一、一定要重视第二轮复习。第二轮应该是专题训练，要各个击破，重点突击。这时要认真学习例题，多做练习，并从练习中总结出答题规律，最后再把规律应用到做题中。
二、作文分值之大以至于没有人敢不重视它。突破审题关最重要，不论作文写得如何好，写偏题目就得分低。对于审题，我一般是每星期都审四五篇题目，然后列提纲，给老师看，最后检查出自己是哪里出了问题。这样训练几次，审题就显得不那么困难了。
数学一、我个人还是比较支持题海战术的。只有多练才能达到长见识的目的，靠做少量典型题目而达到高分是非常难的。当然，不能盲目做题，要精选题目，而且做完后要总结规律。最好能把做错的题目抄录下来，以便最后巩固。
二、我经常在考试前在草稿纸或者本子上写上自己平时容易犯的错误，比如一定要记得函数的定义域之类的。考试时不停地提醒自己不要犯此类错误，这样做的效果很好。还有就是，考试时不要总想着做完所有题目后有时间检查，一定要一遍就过，一遍就对。
英语我着重强调阅读理解和完型填空，这两部分分值之大以至于几乎可以决定考试成败。我从高二开始每天坚持做四五篇阅读理解和一篇完形填空，一开始没效果，但坚持下来，高三就会有质的突破。做完后要总结，使自己的思路和出题人尽量相近。
文科综合我分三步走：背、做、总结。
背：课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。五本历史书我看了七八遍。我可能不能完全背下来，但是做题时能准确地回忆起课本上几乎所有知识点。
做：尽量找近几年高考真题体验一下，文综是“踩点得分”，光背好课本还不行，要使自己的答题思路与命题人的命题思路尽量贴近，学会使用专业术语以提高分数。
总结：其实每一科的答题都是有技巧的，都是有规律可循的。做完大量的题目后，完全可以总结出所谓“套路”，这样，考试会相对轻松很多，分数也会有很大提高。
状元心得向高考微笑