标题：武汉理工大学国际教育学院
学院概况
武汉理工大学国际教育学院承担着武汉理工大学来华留学生教育和国际合作教育的实施与管理任务。目前学院共有在校生2200余人，其中包括来自100多个国家和地区的630余名外国留学生。作为学校实施国际化战略的窗口，学院已与美国、英国、澳大利亚、法国、加拿大、瑞典等10多个国家近百所高校及教育机构建立了良好的教育合作关系。目前已开设有来华留学生教育、中澳金融学本科项目、中英车辆工程本科项目、本科交流项目、中英艺术本科项目、CSCSE-SQA HND项目、中法机电教育项目以及高级管理人才项目，国际合作教育项目涉及工程类、艺术类和商科类共33个专业。另外，学院设有教育部授权的托福（TOEFL）考试中心和国家汉办/孔子学院总部授权的汉语水平考试（HSK）网考考点；还与英国大使馆文化教育处建立“雅思考试中国合作伙伴”关系（代码AG027237），成为雅思考试官方合作单位之一；同时英国威尔士大学也在学院设立了斯旺西语言考试中心（武汉），为我校学生提供英国大学的入学语言考试。[1]
校园风光(8张)建院十年来，学院得到长足发展，已经形成完善的学生培养体系，畅通的出国通道，国际合作办学水平在全国重点大学中居于规模较大、办学规范、培养质量高的领先位置。目前已培养了中外学生4400余名。其中国际合作教育项目学生毕业率达98.4%，成绩合格且有留学意愿的学生均已出国深造，已毕业学生就业率高，就业领域涉及IT、汽车、金融和外贸等行业，就业地域遍及美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰等国，以及北京、上海、广州、武汉、深圳、厦门等大中型城市。毕业生凭借扎实的专业知识、良好的外语和跨文化沟通能力，在各自的工作岗位上创造了骄人的业绩。已毕业的外国留学生亦成为了他们所在国的国家事务管理、教育科技领域的中坚力量，并且正在为加强中外友好交流与合作做出积极贡献。[1]
项目简介
来华留学生教育武汉理工大学自1952年开始接收外国留学生，是中国最早接收外国留学生的大学之一，是中国政府奖学金外国留学生的指定接收院校。2002年国家留学基金委员会首个成班建制MBA英文教学基地成功落户武汉理工大学，2009年后又取得了国际贸易、土木工程和采矿工程三个成班建制全英文硕士项目教学基地的资格。截止2011年11月，武汉理工大学已培养来自100多个国家的各类留学生1600余人，顺利毕业1000余人。
武汉理工大学现有20个院系79个专业可招收来华留学本科生，138个专业可招收来华留学硕士研究生，68个专业可招收来华留学博士研究生。依托材料、交通、汽车等特色与优势学科，发挥土木工程与建筑、国际经济与贸易、管理、矿业工程等全英文授课项目的优势，全面实施本科一年级留学生集中授课，加大材料学科等重点学科自主招生的力度，更好地吸引更多的优秀外国留学生来武汉理工大学学习。
本科项目本科项目开始于2002年7月，现有七届毕业生，已与美国、加拿大、瑞典、法国、芬兰等国家六十多所知名高校开展教育合作，形成了良好的合作教学体系与校际合作关系。该项目成立了中外教授组成的专家委员会，以武汉理工大学培养计划为主，由专家委员会研讨制订教学计划，在得到合作双方大学认同后实施。每学期合作大学派出优秀教师来校授课，双方大学互认课程与学分。有意愿赴国外高校学习的学生，可根据自己意愿及相关条件选择“1+2+1”、“2+2”、“3+1”、“4+0”等不同合作培养模式，以校际交流的方式到国外合作大学学习。
被武汉理工大学录取的全日制普通本科生经选拔转入该项目，完成国内、国外交流学习并达到条件者，可同时获得武汉理工大学的本科毕业证书和学位证书及国外大学的学位证书。
开设专业：国际经济与贸易、车辆工程、通信工程
艺术本科项目该项目是武汉理工大学与英国威尔士大学合作举办的项目，项目批准文号为教外综函[2010]78号。该项目学生在武汉理工大学学习四年，学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士大学颁发的艺术设计文学学士学位证书。符合条件者，可自愿选择在国内外大学继续攻读硕士学位。
开设专业：艺术设计-平面设计方向、艺术设计-数字媒体方向
英美澳项目该项目是武汉理工大学与中国留学服务中心合作的英国高等教育文凭（HND）项目发展而形成的办学质量高，出国深造渠道多且畅通的合作办学项目，该项目学生在国内学习3年，完成学业并成绩合格可获得英国高等教育文凭和武汉理工大学结业证书。符合条件者，可自愿选择赴英国、美国、澳大利亚、瑞典、荷兰等国家高校继续学习，攻读本科学士学位及硕士学位。
开设专业：国际理财、市场营销、商务会计、人力资源管理、国际贸易与商务
法国项目该项目是武汉理工大学与法国梅斯大学（现洛林大学）开展的教育合作项目，项目批准文号为鄂教外[2006]28号。该项目学生在国内学习2年，成绩合格可获得法方学分认可证书和武汉理工大学结业证书。法语考试(TCF/E-TEF)达到要求及课程成绩符合条件者，可于第三年赴法国洛林大学学习，完成学业者，可获得洛林大学学士学位，并且可在法国洛林大学或其它法国高等学校申请攻读硕士学位。
开设专业：机械与土木工程、电子工程及自动化
暑期海外学习项目武汉理工大学于2003年起推出了“Summer School”暑期海外学习项目，即利用暑期时间从学校在籍学生（应届毕业生、研究生除外）中选派一部分学生赴海外高校学习相关课程，学校承认其在海外学习课程所获得的学分。到目前为止，武汉理工大学已成功举办六届“Summer School”暑期海外学习项目。
教学成果
学生参与各类学科竞赛和文体竞赛，所获奖项丰硕
在全国大学生英语竞赛中，武汉理工大学国际教育学院有1人获得国家级特等奖，5人次获得国家级一等奖，16人获得国家级二等奖，19人获得国家级三等奖
2002级学生黎德生在国外读研期间参加第十五届国际陆地智能车比赛，以他为骨干的美国底特律梅西大学代表队荣获第三名
2003级学生张帅于2005年荣获“SQA最佳国际学生铜奖”，是当年度亚太地区唯一获奖的学生，此后，他分别以全额奖学金在英国赫尔大学攻读完学士、硕士和博士学位
2004级学生肖杰在美国乔治梅森大学交流学习期间，参加全美“海耶克经济学基金”论文竞赛，获得弗吉尼亚地区第二名
2005级学生徐阳被全美经济排名第一的芝加哥大学录取攻读硕博连读，并获得70%的奖学金
2005级学生邬介然被全美公立大学排名第一的弗吉尼亚大学录取攻读经济专业硕博连读，并获全额奖学金
2007级学生刘健杨在留学美国期间因表现突出，在本科学习阶段即被美国科学院院士录取为全职实习生，并参与研究项目
2008级学生吴林江2011年参加全国第六届飞思卡尔智能车竞技大赛，获华南赛区二等奖，并与同年参加中国大学生方程式汽车大赛获二等奖
2008级学生陈翔龙在2011年中国留学服务中心（CSCSE）和苏格兰学历管理委员联合举办的“璀璨苏格兰·当代中国优秀项目学生评选大赛”中获最高奖项——“特等奖”
2009级学生赵丁楠在2012年中国留学服务中心（CSCSE）和苏格兰学历管理委员（SQA）联合举办的“璀璨苏格兰·当代中国优秀项目学生评选大赛”中荣获二等奖
2009级学生黄梓峰在2010年第四届全国体育大会航海模型竞赛中获得ECO-TEAM（电动三角绕标追逐接力团体）竞赛一等奖
2009级学生宗晴在2011年全国高校NCBA大学生台球赛武汉站获女子组冠军
……
大批学生留学海外名校，获得各类奖学金
武汉理工大学国际教育学院有600多名学生进入世界名校深造，300多名留学生获得论文竞赛奖、院长荣誉奖、学术成就奖、奖学金等各类奖励；有近百名学生考入斯坦福大学、弗吉尼亚大学、芝加哥大学、剑桥大学、英国伦敦大学学院等世界排名前100名大学攻读硕士（博士）研究生。
教学成果良好，学生合格率和出国率高
迄今为止，武汉理工大学国际教育学院共有4400余名学生毕业，其中留学生1000余名，本科项目毕业生611人，合格率100%；英美澳项目毕业生2511人，合格率97.5%；中法项目毕业生117人，合格率100%。已毕业学生中成绩合格和且有意愿出国学习的学生都已顺利赴国外留学，出国率达95%以上。留学国家包括美国、瑞典、英国、加拿大、澳大利亚、法国、荷兰等。
毕业生各项能力突出，就业情况良好
毕业生就业领域主要是IT、汽车、金融和外贸行业，就业地域遍及美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰以及国内的北京、上海、广州、武汉、深圳、厦门等大中型城市。许多毕业生已成为公司中的精英和骨干，他们凭借扎实的专业基础知识、良好的外语沟通能力以及国际化的视野，在各自的领域取得了丰硕的成果，为经济和社会发展做出了积极的贡献。[2]
教育优势
211重点大学 资源全面共享
武汉理工大学是教育部直属国家重点大学，首批“211工程”重点建设高校，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，学校学习氛围浓厚，学习环境优美。学生在校本部学习，共享学校图书馆、教室、运动场所、宿舍、食堂等硬件资源，融入来自世界各地的博士、硕士、本科等各层次学生相互交流学习构成的文化环境中，参加学校各类文体活动、国内外讲座、奖学金评选等，符合条件者可申请加入中国共产党。
师资力量雄厚 教学模式先进  示范课
武汉理工大学资深教师、外教及海外留学归来的博士、硕士，构建起优秀的教师梯队，普遍开展的双语教学深得学生好评。
采用国内外最新教材，注重教材的知识性、科学性、实用性及前瞻性。互动式教学，分层次授课，小班级辅导，导师制培养，除传统课堂外，学校引入游戏课堂、展示课堂、讨论课堂、讲座、文化活动、社会实践等，寓教于乐，为出国深造学生尽快适应国外教育体系和课堂学习奠定良好基础。  教学档案
管理严格规范 质量体系完善
学生纳入学校统一管理体系，各班均配备了辅导员、班主任，安排早晚自习，对学生的学习、生活进行辅导和管理。
学校建立了完善的质量保证体系，国外专家每学期进行教学外审，并定期对项目教师进行培训，同时，严格按照内审制度对教学环节进行监督。
国际学术多元 校园文化浓厚  风行国际文化节
国外专家学者、高校代表定期来校访问，交流工作，洽谈合作。通过举办讲座，向学生介绍国外高校及学生生活学习情况，介绍各专业国际发展动态，开拓学生视野，消除学生对国外生活的陌生感。学院国际化氛围浓厚，中外学生间的相互交流为国内外学生提供了更多的了解中西文化的途径。
学校经常组织各种文体活动，如CUBA篮球赛、女生节、国际教育学院的品牌文化节——“风行国际”系列文体竞赛等，学生在提高学习兴趣的同时相互交流，更好的丰富了课余文化生活。
获国内外证书 奖学金种类全
本科项目的学生符合武汉理工大学毕业和学位授予条件者，可获得武汉理工大学的本科毕业证书和学位证书，同时，达到国外合作大学规定的条件，还可获得国外大学的学位证书；艺术本科项目的学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士大学颁发的艺术设计文学学士学位证书（国家承认）和武汉理工大学颁发的课程结业证书；英美澳项目及法国项目的学生在国内顺利完成学业后除取得国外教育机构或高校颁发的相应证书外，还可获得相关职业资格证书和武汉理工大学结业证书。
学生成绩优异者，在校期间可获得学院及学校的各类奖学金，出国留学时还可申请国外大学奖学金。
出国渠道畅通 就业前景广阔
学校通过与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、荷兰、瑞典等多个国家的百余所高校开展教学合作、学分互认、校际交流，为学生搭建了通畅的留学平台。
学校根据市场需求设置专业及课程，开设专业热门，并且注重学习与就业的有机结合，注重对学生各项能力的培养，使学生具备较强的适应社会及工作的能力。有出国留学背景的学生更具语言优势，熟悉国际惯例，具有国际化理念和视野的人才备受政府部门及外资企业的青睐。
教学成果良好 办学成效显著 
目前在校生2200余人，其中来华留学生630余人，在全国重点大学从事国际合作办学方面居于规模较大、办学规范、培养质量高的领先位置。学校培养的学生在全国大学生英语竞赛中屡获大奖，学生学习成绩优秀、出国深造顺利，很多同学被录取到美国芝加哥大学、弗吉尼亚大学、布朗大学，英国爱丁堡大学、伯明翰大学、利物浦大学，澳大利亚国立大学、悉尼大学、昆士兰大学等世界名校继续深造，一批又一批学子在国外表现突出，受到国外大学的特别奖励，为学校、为祖国赢得了良好的声誉。[3]
校园文化生活
武汉理工大学国际教育学院高度重视校园文化建设，从政治思想、心理健康、道德修养、人文艺术等诸方面着手，全方位构建学院的文化素质教育体系。  入党宣誓
学生党建 
武汉理工大学国际教育学院重视学生党建工作，每学期举办一期党校培训班，培养思想积极上进的入党积极分子；每学期从优秀入党积极分子里发展一批学生党员；学生党支部经常开展形式多样的组织生活，以加强学生党员的党性和学生党支部的凝聚力，充分发挥学生党员的先锋模范作用。
学风建设 
学风建设是学生工作的重中之重。学院狠抓课堂出勤及课堂效率，培养学生早读，晚自习的  寝室文化建设学习习惯。严格执行课堂点名制度和晚点名制度，加强学生的纪律观念，促使学生养成良好的学习习惯。
寝室文化建设 
学生寝室是学生在校期间学习、生活、休息的公共场所。学院经常开展丰富多彩的寝室文化活动,以此促进广大学生养成良好的生活和学习习惯。
心理健康教育 
武汉理工大学国际教育学院已建立起较为完善的心理健康教育机制，完善已有的学生心理状况预警体系。加强学院心理协会的各项工作，扩大心理协会在学生中的影响力与号召力。
就业指导 
武汉理工大学国际教育学院领导高度重视毕业生就业指导工作，为学生提供就业理论指导、就业信息指导、就业技巧指导、走向职业成功的指导。
学生活动 
经常组织学生开展文体、社会实践、青年志愿者等丰富多彩的课外活动，有马列主义理论研究协会、心理素质拓展协会、青年志愿者协会、棒球协会等社团。“风行国际”文化节已成为学院一年一度的特色品牌活动，其中包括主持人大赛、篮球对抗赛、棒球比赛、英语演讲比赛、歌唱比赛等系列活动。[4]
学子风采
徐阳，本科项目2005级国际贸易专业学生。曾留学美国乔治·梅森大学，获该校经济系最高平均成绩，获得霍华德·R·布洛赫纪念奖，现在美国芝加哥大学（全美综合排名第5）攻读经济学专业博士。
邬介然，本科项目2005级国际贸易专业学生。曾留学美国乔治·梅森大学，获中美1+2+1奖学金，美国联邦储备(Federal Reserve) 奖学金，国家学术荣誉社团成员，现在美国弗吉尼亚大学（全美综合排名第25，全美公立大学第1）攻读经济学专业博士。
毕然，本科项目2007级国际贸易专业学生。曾留学美国马里兰大学帕克分校，现在美国斯坦福大学（全美综合排名第5）攻读硕士学位。
南梦婷，本科项目2007级通信工程专业学生。曾留学美国马萨诸塞大学安姆斯特分校，现在美国密歇根大学安娜堡分校（全美综合排名第28）攻读硕士学位。
李昱，本科项目2005级计算机专业学生，已获美国常青藤名校布朗大学（全美综合排名15）硕士学位。
邓晶，英美澳项目2004级国际理财专业学生。已获英国格林威治大学学士学位、英国伦敦大学（全英综合排名第5）硕士学位，现在英国伦敦大学国王学院（全英综合排名第24）攻读博士学位。
鞠小莲，英美澳项目2004级商务管理专业学生。已获英国埃克塞特大学（全英综合排名第10）学士学位，英国华威大学（全英综合排名第8）硕士学位。
陈翔龙，英美澳项目2008级国际理财专业学生。曾获“校级三好学生标兵”、“校特等奖学金”、全国大学生英语竞赛全国特等奖、全国大学生英语演讲比赛优秀奖、“校级优秀团员”等荣誉，2011年获SQA“当代中国·璀璨英格兰”活动特等奖。现留学英国布莱福德大学。
王聪，英美澳项目2003级国际理财专业学生。已获澳大利亚悉尼大学一等硕士学位，武汉大学经济学博士学位。
尚琳凯，法国项目2007级信息技术专业学生。已获得法国梅斯大学学士学位，现在法国巴黎六大攻读硕士学位。[5]
机构设置
学院领导院　长：王爱民
总支书记：郭建
副 院 长：黄小勇、戴福祥、袁国华[6]
学院机构学院办公室
党总支办公室
招生办公室
教学办公室
学生工作办公室
院团委
合作事务办  汉语言水平考试网考考点
留学生管理办
汉语言水平考试网考考点
本科项目部
艺术本科项目部
英美澳项目部
法国项目部  武汉理工大学托福考试中心
基础语言教研室
国际合作教育研究中心
质量评估中心
硕士预科项目部
托福考试中心
经教育部相关部门同意，在学院设有武汉理工大学国际教育学院托福考点，该考点是武汉地区最大的托福考试中心，为学生出国留学语言考试提供方便。
理工国际教育交流中心
湖北理工国际教育交流中心是湖北省第一家经国家教育部、公安部和国家工商行政管理局共同批准的具有《自费出国留学中介服务机构资格认定书》的合法机构，资格证号为教外综资认字【2002】237号。武汉理工大学是中心的主管部门，依靠武汉理工大学的学科优势和行业特色，“理工国际”目前与美国、法国、英国、荷兰、挪威、芬兰、意大利、瑞典、日本、韩国等国家以及香港、台湾地区的多所高校开展了校际交流协议交换生、自费攻读本硕学位、本科及硕士预科、中外合作办学“2+2”、“3+1”项目、寒暑假短期交流等多种类别学生留学项目。[7]
中方专家
陈汗青陈汗青，男，武汉理工大学艺术与设计学院教授，博士生导师。教育部第二、三届工业设计教指委委员、中国武汉1991、1997、2003国际设计研讨大会秘书长或大会主席，2007中国科协年会工业设计与创意产业分会主席，CCTV创新盛典设计评委等十多类全国性评委。现任教育部艺术硕士专业学位教指委委员、学院艺术学博士后流动站负责人; 中国美术家协会会员、中国美术家协会工业设计艺术委员会委员;中国工业设计协会常务理事、中国建设环境艺术委员会副会长等。国家精品课程《设计概论》负责人、国家特色专业《工业设计》负责人。
主要研究方向工业设计及其理论研究、系统设计与创意产业研究、视觉艺术设计研究。
武星宽武星宽，男，武汉理工大学学术委员会委员，艺术与设计学院教授，博士生导师。中国建筑装饰协会专家咨询委员会委员、中国室内装饰协会专家委员会委员、全国首批资深高级室内设计师、武汉市政府环境艺术委员会委员、中国国画家协会理事、中国工艺美术学会书画专业委员会理事、国务院国家民委书画院院士、全国八所大专院校艺术设计类学科客座教授。
代表性著作 ：《武星宽水墨重彩作品集》、《美学导论》、《环境艺术学》　；代表性论文 ：《浅论中国小城镇环境设计特色创新》、《未来城市广告发展趋势综合思考》。武教授被国家民委、中国美协授予“民族优秀艺术家”，所授课程被教育部评为“国家级精品课程”，其作品获第一、二、三、五当代中国山水画大奖、银奖、特别荣誉奖，获澳大利亚等二十多个亚太地区水墨画特别成就奖。
朱明健朱明健，男，教授、博士生导师，武汉理工大学动画专业学科带头人。曾留学于俄罗斯（前皇家美院）列宾美术学院。现为中国动画协会常务理事、中国美术家协会会员，中国留俄（苏）美术家校友会学术委员会委员、文化部教育部动漫专家及教材专家委员会委员，中国动画协会常务理事，中国艺术家协会视觉艺术研究会常务理事、湖北省动画协会执行会长、湖北省动画职业资格专家委员会主任。评为湖北省跨世纪学术带头人，授予湖北省有突出贡献的中青年专家，授予武汉理工大学校名师称号。 
刘泉刘泉，女，工学博士，教授，博士生导师。现任武汉理工大学信息工程学院院长，兼任湖北省电子学会常务理事和中国电磁兼容学会理事等职，2007年获国家级教学名师奖，在本学科领域具有较高学术地位和知名度。
刘泉教授一直在高校从事教学、科研和管理工作。她治学严谨，学风端正，为人师表，受到师生的一致好评。由她主讲的“信号与系统”课程也被评为国家级精品课程。 
近几年来，刘泉教授主编了10本专著和教材，其中由高等教育出版社出版的《信号与系统》被列为国家“十一五”规划教材；先后承担了多项国家和省部级教学与科研项目，曾获国家教学成果二等奖、湖北省教学成果一等奖，教育部技术发明一等奖和湖北省技术发明二等奖等；发表相关学术论文90余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录49篇。
王仁祥王仁祥，男，管理学博士，教授，博士生导师。长期从事金融创新，R&D管理方面的研究工作。现任武汉理工大学经济学院院长，中国数量经济学会常务理事，湖北省经济学学会副会长，湖北省企业管理协会理事，湖北省青年科协常务理事。
主持省部级项目9项，1项获得原机械部科技成果二等奖，1项获得湖北省科技进步三等奖；发表论文70余篇，其中3篇收录ISTP，3篇被人大复印资料全文转载，出版著作教材11部。获湖北省科技进步三等奖一项，机械工业部科研成果二等奖一项，中国人民银行武汉市分行重大科研成果二等奖一项，武汉市“十五”优秀软科学成果奖一项，武汉市社会科学优秀成果优秀奖一项。
潘长学潘长学，男，武汉理工大学艺术与设计学院院长，博士生导师。研究方向：展示艺术设计及其理论。主要成果：承担湖北省建设厅、湖北省科技厅、企事业单位等设计研究项目20多项。撰写的论文多篇次发表在国内专业核心期刊上：从皮影艺术到互动媒体设计, 《装饰》127期，中国艺术设计核心期刊； 《美术设计》南京艺术学院学报99期；清代武汉三镇地貌及建筑复原研究, 《装饰》124期中国艺术设计核心期刊。
张国方张国方，男，教授，硕士生导师，现任武汉理工大学汽车工程学院副院长。从事高校教学和科研工作20年，先后为本科生开设课程5门，研究生3门，主要研究方向为汽车营销与服务工程、汽车生态工程和汽车文化。
系全国汽车服务工程专业创始人之一，担任我校汽车服务工程专业负责人和全国高校汽车服务工程专业教学指导委员会秘书长，担任中国汽车工程学会应用服务分会副主任、中国机械工业协会教育分会理事、湖北省汽车行业协会营销服务分会副理事长、武汉市道路交通交通安全协会副会长。
近几年，主编出版教材7部，主编国家“十一五”规划立项教材1部；主持省级精品课程2门，校级1门；主持交通部科研项目1项，参加国家“863”项目1项，参加国家级教研项目1项，主持省级教研项目3项，鉴定1项；发表教研论文2篇；发表学术论文20余篇，EI检索3篇；负责其它科研项目8项，获得省部级科技奖励3项，校级教学优秀奖、师德标兵和教材奖各1项。
刁兆峰刁兆峰，男，教授，博士；现任武汉理工大学管理学院副院长，兼任中国建材企业管理协会常务理事，湖北省数量经济学会副理事长，武汉市系统工程学会常务理事，武汉市企业管理协会常务理事；同时兼任武汉市汉阳区政府咨询委员和武汉当代企业发展顾问中心首席战略咨询专家。 
主要从事管理科学与工程，工商企业管理专业的教学和科研工作，多次为校内外研究生主讲《现代管理学》、《企业战略管理》等学位课程；近年来先后承担国家级及省部级软科学研究课题近10项，其中有3项分别获省科技进步二、三等奖，共发表论文50余篇，出版著作3部，其中多篇被收入"EI"或获优秀论文奖，在企业成长模式及战略管理、管理系统工程、管理创新与创新管理等研究领域有较多成果积累；近年来，曾多次参与国内大中型企业的经营策划与管理咨询工作。
王爱民王爱民，男，管理学博士，教授，博士生导师。现任武汉理工大学国际教育学院院长，湖北省归国华侨联合会副主席，中国市场学会理事，日本京都大学经济研究所合作研究员，湖北省中外合作教育专业委员会理事长。主要研究领域有企业战略管理、市场营销理论与实务、适应中国国情的现代企业制度、人力资源管理及人才激励机制、东方文化下的领导方法与艺术。
他曾先后到日本、英国做合作研究，1998年从日本京都大学回国后，一直致力于面向企业经营实际的管理理论与实务研究，致力于将国际先进的管理理论、方法与经验同中国企业的具体运作实际相结合，同中国许多国有、民营及合资企业保持着密切联系和长期合作关系，曾为湖北楚天龙（集团）公司、宜昌医药集团公司、冀东石油勘探有限责任公司等多家知名企业进行了成功的企业经营诊断、市场营销策划、经营战略规划与实施方案设计、人力资源规划与激励机制设计、现代企业制度的建立等方面的咨询工作。
发表论文40多篇，翻译出版MBA系列丛书一套（4本）并主编、参编教材4部；先后主持省部级科研课题5项，参加国家自然科学基金课题及省部级科研课题12项，主持面向企业的横向研究课题6项。
黄小勇黄小勇，男，文学硕士，教授，现任武汉理工大学国际教育学院副院长。2000至2004年先后担任中华人民共和国驻英国大使馆二等教育秘书和中华人民共和国驻英国曼彻斯特总领事馆教育领事，湖北省中外合作教育专业委员会。
主要研究方向为应用语言学。出版专著一本，主编教材两套（八本），主审、副主编和参编教材八本。公开发表论文20余篇。主持课题3项，参加课题4项。先后被评为校级先进个人，并多次荣获校教学优秀一等奖、三等奖和“我心目中最敬爱的老师”称号。
外方专家
James P. CrossJames P. Cross教授现任美国克莱姆森大学副校长，是国际教育和国际关系研究方面的专家，在这一领域拥有20年的学术及实践经验。曾担任过Heidelberg学院全球教育联合会副主席，密西根理工大学国际教育总理事、社会科学学院常务委员等职位。1979年被佛蒙特州（美）授予Harry S. Truman政府学者称号，1987年被NATO秘书长Lord Carrington授予Carrington奖。
Michael C. JacksonMichael C. Jackson教授现任英国赫尔大学商学院院长，在系统科学方面有极深的造诣。担任英国系统协会主席、系统研究国际联合会主席、系统科学国际协会主席等职位。将系统思想导入英国电信高管层。主编了多本关于系统思想和管理科学方面的书，并在相关刊物上发表100多篇文章。
Andrew J. DayAndrew J. Day教授现任英国布莱福德大学工程学院院长，质量工程副教授。他在运用CAE方法制造和加工工程产品方面有特别的造诣，取得了一系列的研究成果。截至目前，工发表论文70余篇，专著2本。
佐佐木実佐佐木実教授现在日本歧埠大学任教，并担任学科主任。他的主要研究领域为机械振动，自动控制及机器人。多次组织及参与国际学会，校际交流及日本国内政府的大型研究项目的运作。曾任日本机械学会第82期机器人部门运营委员，日本机器人学会第22期讲演会副委员长，科学技术振兴机构2004年度生体信号研究会座长。发表学术论文150余篇，有专利1项，获得日本机械学会奖2次，日本AEM学会技术奖1次。