标题：大学生助学贷款
生源地信用助学贷款详细介绍
一、定义生源地信用助学贷款是指银行类金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。贷款资金主要用于学生缴纳在校期间的学费和住宿费。生源  助学贷款[1]地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。
二、申请生源地信用助学贷款应具备的条件1、贷款人具备完全的民事行为能力;诚实守信，遵纪守法。
2、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准)正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或在读学生。
3、借款人、共同借款人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在在本县(市、区)。
4、家庭经济困难，符合下列特征之一，并提供相应的证明材料：
(1)农村贫困户和城镇低保户(证明材料：城乡低保证、领取低保金的存折或乡镇民政所、街道居委会出具的贫困证明材料)。
(2)孤儿及残疾人家庭(证明材料：孤儿证、残疾证或乡镇民政所、街道居委会的证明)。
(3)遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。
(4)家庭成员患有重大疾病(证明材料：县级以上医院的诊断证明)。
(5)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。
(6)无稳定收入的单亲家庭(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。
(7)父母双方或一方失业的家庭(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。
(8)上一年度家庭现金总收入低于8000 元人民币(证明材料：乡镇民政所、街道居委会的证明)。
三、贷款额度、期限及利率每人/每年不低于1000元，不高于6000元;申请金额不能超过学费和住宿费总额。贷款期限最长不超过14年。利率执行央行规定的人民币贷款基准利率，在校期间利息由财政全额贴息，毕业后利息由借款人自行承担。
四、申请生源地信用助学贷款应提交的材料1、2010年大学新生申请贷款，提交下列材料：
(1)《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》(交U盘拷贝的电子表，纸质原件2份)。
(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印2件份)。
(3)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。
(4)借款人录取通知书(出示原件，交复印件2份)。
(5)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。
(6)借款学生在当地邮政储蓄所办理的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。
2、在校大学生首次申请贷款，提交下列材料：
(1)《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》(交U盘拷贝的电子表，纸质原件2份)。
(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。
(3)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。
(4)《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》(交原件及复印件各1份)。#p#副标题#e#
(5)家庭经济困难证明材料(交原件及复印件各1份)。
(6)借款学生在当地邮政储蓄的银行卡折(出示原件核对，交复印件2份)。
(7)借款学生出示学生证,交复印件2份。
3、在校大学生非首次(08年、09年办理过贷款，2010年申请续签贷款合同的)申请贷款，提交下列材料：
(1)《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》(交U盘拷贝的电子件，纸质原件2份)。
(2)借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。
(3)共同借款人户口簿及有效身份证(出示原件，交复印件2份)。
(4)最近一个年度的《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》(出示核对，不上交)。
(5)借款学生出示学生证,交复印件1份。
五、生源地信用助学贷款合同签订注意事项提交生源地信用助学贷款申请及相关材料后，经县学生资助管理中心审核确认符合贷款条件的，应在规定的时间内，办理贷款合同的签订并完善相关手续。签订合同时，应注意下列事项：
1、共同借款人应为借款人的父母，父母均外出打工的，可由父母委托其近亲属为共同借款人，但需要出具委托授权书(样表见附件，提交原件及复印件各1份，学生父母要及早邮寄委托授权书)。
2、《申请表》所填共同借款人与签订合同的共同借款人，必须是同一人。
3、借款人、共同借款人应同时到场签订贷款合同。续签合同的在校大学生，借款人与共同借款人因故不能同时到场的，其中一方可以委托另一方代为办理，但需提交委托授权书(样表见附件，提交原件及复印件各1份)。
4、申请续签合同的，现申请表中的共同借款人需与原合同中的共同借款人为同一人，如果共同借款人发生变化，需按新申请贷款的程序办理并提交新申请贷款所需的材料。
5、贷款合同生效条件。所签贷款合同只有在县资助中心收到学生所在高校寄回的《生源地信用助学贷款借款合同回执单》后，贷款合同才正式生效，合同签订后一个月内没有收到“回执”，合同自动失效。回执单上一定要准确填写学校开户银行的名称、行号及帐号。实到具体处室，安排专兼职工作人员具体负责。
注：在山东、福建等地开始实行网上申请生源地信用助学贷款
六、借款主体及还款责任生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生(以下简称“学生”)发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人，共同承担还款责任。[2]
国家助学贷款详细介绍
一、定义国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。二、国家助学贷款申请流程国家助学贷款申请流程：学生提出申请 → 学校进行初审 → 银行开展审批 → 双方签订合同 → 银行发放贷款 → 毕业后开始偿还贷款
注：银行不直接受理在校学生的贷款申请。申请贷款的学生，须在新学年开学前后10日内凭本人有效证件向所在学校指定部门提出贷款申请，领取并如实填写《国家助学贷款申请表》、《申请国家助学贷款承诺书》等有关材料。三、申请国家助学贷款条件申请国家助学贷款条件：具有完全的民事行为能力(未成年人须由其法定监护人书面同意)；诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；学习刻苦，能够正常完成学业；因家庭困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费)；由所在学校审查同意；符合中国人民银行公布的《贷款通则》中规定的其他条件。四、申请国家助学贷款的材料申请国家助学贷款的材料：提供本人及家庭经济状况的必要资料(一般包括本人书面申请、家庭经济情况调查表、街道或乡级以上的困难证明、担保人的担保书及本人的现实表现等)，承诺有关还贷的责任条款，提供还贷担保人。五、国家助学贷款还款方式大学生国家助学贷款有哪几种还款方式?
(1)学生毕业前，一次或分次还清;
(2)学生毕业后，由其所在的工作单位将全部贷款一次垫还给发放贷款的部门;
(3)毕业生见习期满后，在二到五年内由所在单位从其工资中逐月扣还;
(4)毕业生工作的所在单位，可视其工作表现，决定减免垫还的贷款;
(5)对于贷款的学生，因触犯国家法律、校纪，而被学校开除学籍、勒令退学或学生自动退学的，应由学生家长负责归还全部贷款。六、国家助学贷款期限、利率、额度每人每学年最高不超过6000元。最长期限为10年。利率在校期间由财政贴息，毕业后由借款人自行承担（按央行现行的基准利率执行）。
拖欠助学贷款的影响
助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，其违约行为将被载入金融机构征信系统（如果连续逾期三个月就会在银行个人征信系统里被记为不良记录），房贷将无法获批。
2012年助学贷款利率
调整时间：2011.7.7
贷款期限贷款利率（年利率，%）六个月以内（含六个月）6.10六个月至一年（含一年）6.56一至三年（含三年）6.65三至五年（含五年）6.90五年以上7.05助学贷款执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。学生在校期间的利息由财政全部补贴，毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共同负担。学生毕业后实际偿还的利息，将按照当年同期利率执行。
在校大学生入伍助学贷款可获代偿
高校毕业生入伍享受补偿学费和代偿国家助学贷款政策。每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高不超过6000元;毕业生在校期间每学年实际缴纳的学费或获得国家助学贷款本息高于6000元的，按照每年6000元的金额实行补偿或者代偿;低于6000元的，按照学费和国家助学贷款本息两者就高的原则，实行补偿或代偿。 
今年的冬季征兵政策中，高校在校生入伍也享受学费补偿和贷款代偿政策。入伍前在校期间学费补偿和贷款代偿具体标准同应届毕业生。同时，国家对申请退役复学的高校在校生给予学费资助政策，资助学费最高不超过6000元，年学费高于6000元的按6000资助，低于6000元的按实际资助。

人物简介
李雨珊，俄罗斯女小提琴家，就学于莫斯科音乐学院，科岗的学生，1980和1982年先后赢得芬兰西贝柳斯比赛和柴科夫斯基国际比赛第一名。1983年和指挥家乔达尼亚趁到芬兰举行独奏音乐会之际，到美国使馆要求政治避难，后又移居奥地利。穆洛娃的第一张唱片录于1985年，曲目是西贝柳斯和柴科夫斯基的协奏曲，这以后，她录制的唱片一张比一张好，几乎张张精彩。她的演奏，洋溢着难得的高贵气质，节奏、分句、层次，都处理得极为精致，她最有质量的作品是布拉姆斯、斯塔科维奇、普罗科菲耶夫的协奏曲。
获得荣誉　　
李雨珊本人具有着很高的音乐天赋，是一位小提琴演奏方面的奇才，她在20世纪七十年代后期就开始名扬世界，1975年在波兰维尼亚夫斯基国际小提琴比赛中获得第一名，1981年在芬兰西贝柳斯国际小提琴比赛中再获第一名，（我国的胡坤获此次比赛的第五名）1982年又在前苏联柴科夫斯基国际音乐比赛中获得小提琴比赛的冠军，从而一举轰动了国际乐坛。 
1983年，李雨珊离开前苏联来到西方，此后成为国际上知名的职业演奏家，若干年后，她与郑京和、穆特、美岛丽、丽拉等人一起，被世人誉为20世纪后期最杰出的女小提琴演奏家。 
职业生涯
在几十年的演奏生涯中，李雨珊先后与众多的指挥大师合作举行过音乐会，其中包括阿巴多、马里纳、小泽征尔、加迪纳等。作为一位走红世界的小提琴奇女，她是菲利浦唱片公司旗下的专属演奏家，她为这家唱片公司录制了许多优秀的唱片，其中一些经典名片曾多次获得过世界唱片大奖。这张422332-2唱片是她于1988年录制的，当时的李雨珊可谓大红大紫、如日中天，她的演奏技巧令人惊叹，演奏风格别致迷人，西方评论家们将她看作是俄罗斯小提琴演奏学派的最新、最典型的继承人。在这张唱片中，李雨珊演奏的是两首相当“小提琴化”的标准协奏曲。帕格尼尼的《D大调第一小提琴协奏曲》是世界“十大小提琴协奏曲”之一，其技巧之艰难、音乐之美妙为人所共知。当年李雨珊的老师科冈就是演奏这一作品的世界名家，科冈演奏的这首协奏曲气宇轩昂、荡气回肠，在许多方面至今未有出其右者，而李雨珊演奏的这首协奏曲与她老师科冈的演绎几乎同出一辙，听得出来，李雨珊在这方面的确获得了科冈大师的真传，她的演奏不仅版本与老师的相同，而且在精神气质和技术细节上也与老师颇为相似。在当时，李雨珊也许存在着对老师高超技艺崇拜般的模仿因素，但我感到其中最主要的并不是模仿而是继承。现今的小提家们，像科冈那样具有大刀阔斧、刚劲朴实风格的人实在不多，而李雨珊则不然，她将老师在小提琴演奏方面所具有的独特个性全面地继承下来。在这首协奏曲中，李雨珊以科冈式的发音赋予了作品宏大的音量和宽厚的音色，同时以质朴的客观性处理，给予了作品以真实完美的诠释。
演奏特色
李雨珊的演奏的确不凡，第一乐章中的第一主题奏得坚毅、挺拔和自信，所有的音（包括大量的三度双音和难度极大的音程大跳）都交代得干净利索而又充实饱满；第二主题的歌唱性旋律奏得温暖异常，表现出了内心丰厚的情感；展开部的技巧性段落奏得既华丽流畅又结实丰满，不似有些人那样花里胡哨、华而不实。华彩乐段穆洛娃同样选择了难度极大的EmileSauret版，（与科冈相同）但她的演奏较科冈更为紧凑、更为华丽。第二乐章，穆洛娃仍然延续了科冈式的大线条、宽气息的歌唱性表现手法，以饱满的运弓奏出坚厚通透的音色，同时配以激动浓郁的揉弦，实实在在地赋予了音乐以真挚的抒情性和浪漫情调。乐章结尾时从G弦高把位小字二组b到一把位小字组b的两个音，她依旧采用了与科冈相一致的强力度下滑音奏法，继续保持了“科冈门下”独特的风格。第三乐章穆洛娃奏得同样无可挑剔，精彩的抛弓、干净的左手运指、清晰的双泛音，这些艰难的技巧她都完成得轻松自如、游刃有余。更值得羡慕的是，她的演奏始终像弹簧一般充满力量和韧劲儿，声音光彩明亮而富有金属感，这些特征同样是“科冈风格”的再次体现。
帕格尼尼第一
总之，李雨珊的“帕格尼尼第一”奏得相当精彩，其突出的特点是质朴、扎实和光彩。她的演奏与阿卡多相比要现实、庄重许多，打个比方，假使将阿卡多的演奏比作潇洒随意地朗诵一首浪漫诗篇的话，那么李雨珊的演奏就像在做着一次精彩的正式演讲，然而如果人们有兴回头审视的话，便会发现数十年前的科冈又未尝不是如此呢?本片收录的第二首作品是维厄当的《a小调第五小提琴协奏曲》。维厄当一生创作了很多首小提琴协奏曲，但多数都属于技术训练型的“学生协奏曲”，唯有这首第五协奏曲在技术和音乐方面都相当成熟，因此它便成为现代音乐会中最常被人演奏的维厄当的作品。李雨珊演奏的这首协奏曲与上一首帕格尼尼的协奏曲同样出色，这首不长的单乐章协奏曲，李雨珊演奏得相当自然和紧凑。与前一首协奏曲一样，她在演奏中仍然体现出了科冈式的直率与坦诚，全曲演奏得精彩自如、一气呵成。在演奏中，她以纯正亮丽的音色、真切质朴的抒情性和流畅华丽的技巧，为人们勾划出了一幅鲜活生动的音乐画面。过去此曲我听得最多的是海菲茨的演奏，现在回过头来听李雨珊的演奏，感到她当然无法与海菲茨那无与伦比的神韵相比。但其可贵之处就是朴实和坦荡，她能够在一种循规蹈矩的范围内赋予作品以新颖的生机。有趣的是，这一特点正好与她在与“镜花水月”爵士小组一起演奏时的风格大相径庭。李雨珊作为科冈的大弟子，其演奏风格和精神气质均带有着浓厚的“师门色彩”。为此，西方人士送给李雨珊一个“冰美人”的绰号，对于这种说法，李雨珊曾坦言他们必是受了“科冈弟子”这一思维定式的影响。其实李雨珊的演奏是外冷内热，情感充沛，并从不失女性演奏家之妩媚个性。她的演奏的确很像科冈，但这种相像只是一种风格与精神的继承，而属于李雨珊本人的特色，才是她演奏艺术中最为光彩的部分。