标题：双鸭山市师范学校
发 展 篇
1959年建校以来，学校源源不断地为基础教育、地方经济建设输送合格教师、有用人才，培养的逾万名优秀大、中专毕业生，遍布市区、全省乃至祖国各地，活跃在各条战线，成为教育事业和祖国建设的生力军。
47年来，学校曾被国家教委评为“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”单位；被省确定为全省中等师范美术教育培训基地和计算机教育培训基地；先后获得省级绿色学校，市级绿化单位荣誉称号；2000年后，连续两年在全省28所师范学校专业教师教材考核考试中，学校团体总分名列第一；2005年被评为全省德育工作先进集体、全省幼儿园、小学教师评估优秀学校、市级师德建设先进学校；校团委多次被团省委、团市委评为红旗团委；学校连续多年被市政府评为全市教育系统先进单位等荣誉称号。
2003年，学校顺利搬迁至双福路一中西侧新校区。新学校占地面积12万平方米，建筑面积3.5万平方米，拥有全市一流的现代化教学设施，它包括主教学楼、艺术楼、学生公寓、食堂、标准的田径场、篮球场、排球场、浴池、超市，配备有先进的理化生实验室、语音室、微机室、美术画室、音乐琴房、阶梯教室、图书室、阅览室等。学校可以同时容纳3000学生上课，2000人住宿和就餐；2004年，学校自筹资金、依托师范学校雄厚的师资等资源在全省率先创办了市级公办重点高中——田家炳中学。目前，市师范学校设有普师、幼儿教育、音乐、体育、美术、英语和计算机7个专业18个教学班；田家炳中学现有高一、高二两个学年15个教学班，在校生1500人。
为了给学生们创造一个优良的学习环境，2005年，学校在原有先进的教育教学设备的基础上，新增设教师电子备课室、电子琴室、多功能教室等现代化的教学设备。
2005年，对市师范学校和田家炳中学来说，是不平凡的一年，招生工作无论是在数量上还是在结构上都实现了历史性的新突破。师范部招收6个专业180人；高中部招收9个班级460人。与此同时，“宏志班”面向矿区和贫困家庭招收106名品学兼优的高中生，两个“宏志班”已经成为全市高中教学中最优秀的班集体；并针对我市幼儿教师缺乏，幼教队伍素质亟待提高的实际，重新开设幼师专业班，目前53名幼师学生以日新月异的状态，崭新姿态迅速成长为校园中的一支奇葩。
理 念 篇
四十多年的开拓奋进，铸就了一种自强不息、勇于拼搏的师范精神。有了这种精神，什么样的艰难险阻都阻挡不了“双师人”前进的步伐。
2005年3月新一届学校领导班子正式组建。新班子团结、务实、朝气蓬勃。每天是他们第一个到校，最后一个离校；每个晚自习从周一到周日是他们轮流值班，风雨霜雪从不间断；他们每学期每天坚持听课、评课百节不动摇；他们深入县区农村宣传招生政策身先士卒；他们在招生现场率先垂范，一丝不苟。
在艰苦创业、不断发展的过程中形成了不畏艰难、勇于开拓、刻苦钻研、无私奉献、追求卓越为基本内涵的师范精神，正是这种精神激励了一代又一代师范人。新一届领导班子非常珍惜这一宝贵的精神财富，在校内开展了师范精神征集活动，讲老一辈师范人的创业艰辛；讲今天新一代师范人的蓬勃斗志；讲为师范学校发展兢兢业业、埋头苦干、不惜奉献青春的典型人物，把师范精神一代一代传递下去，发扬光大。
新班子在总结40多年办学经验的基础上，融合40多年的思想蕴育和文化积淀，提出了“办好师范，发展高中，突显特色，全面提升”的发展思路；凝炼出“构建和谐校园、共建精神家园”的办学新理念；进一步明确了学校的定位和发展方向：以幼师专业为品牌，全力打造五年制师范教育的办学特色，适时向更高目标迈进；以宏志班为品牌，以特长生培养为特色，树立精办高中的思想，努力使高中教育教学驶入快车道。
在新班子的带领下，每个教职员工都能够把新思路、新理念融入工作中，并在教育教学实践中不断升华，形成了“人人都是教育家，人人都是班主任，人人关爱贫困生、学困生，重在学生成人教育，强化学生个性发展”的教育理念。
新班子、新思路、新理念，让全校教职员工呈现了新的精神风貌。全校教职工士气高涨，大家心往一处想、劲儿往一处使，干劲十足地向着一个目标前进，一线教师积极性很高，有的行政人员也主动要求到教学一线任课，“构建和谐学校、共创精神家园、弘扬师范精神、重振师范辉煌”已成为全体教职员工的共同心声和企盼，在保持共产党员先进性教育活动中，他们把涉及学校发展的诸多任务作为“自选动作”一件件付诸实践，取得了令人振奋、鼓舞的成果，学校呈现出蓬勃发展的良好势头，一个民主、和谐、奋进的工作氛围已初步形成。
师 资 篇
“师资第一、师范为先”。市师范学校始终把教师的培养和队伍建设作为头等大事来抓，努力打造一流的教师队伍。
学校现有教职工188人，专任教师138人，其中副高级职称以上专任教师90人，占专任教师总数的65.3%，45岁以下中青年教师102人，具有硕士学位或硕士研究生结业的共38人，特级教师2人，国家和省级骨干教师24名，在省级以上教学比武和学科竞赛中获得大奖的有20余人，有两位教师荣获曾宪梓基金奖。全国优秀教师2人，全国师德先进个人1人，省级优秀教师10人。国家级普通话测试员1人，省级7人。
多年来，学校始终把建设一支结构合理，素质精良的教师队伍建设，放在学校一切工作的首位，本着自己培养、自己受益的原则，建立了校本培训体系。为了给专业素质高、能力强的骨干教师提供良好的学习条件和氛围，学校出资组织教师参加“高学历”进修，五年来共有38人获得硕士研究生和研究生班结业证书；坚持举办 “知新杯”公开课赛课活动，涌现出20名市级教学能手；启动以培养和培训青年教师为目的的“春华工程”，涌现出15名教育教学新秀；在此基础上，学校还坚持搞骨干教师示范课、青年教师汇报课、课改新秀竞赛课等活动，涌现出了市级最佳课改教师18人，市级最佳课改新秀17人。在全省中师系统教学基本功大赛上，双鸭山师范荣获团体和个人三个第一名。近两年来，为了确保学校的坚实发展，学校在哈师大、齐齐哈尔大学、牡师院等院校中公开招聘了30名优秀大学毕业生，充实到教学第一线。
这是一支高学历、高职称、高素质、学科结构科学、年龄结构合理的一流教师队伍，同时，也是一支爱岗敬业的教师队伍。他们为了学生，为了事业，不怕苦、不怕难，默默无私地奉献着。
60多岁的老教师依然站在三尺讲台上；重病在身的老教师天天坚守在自己的岗位上；年轻的母亲无法给自己的婴儿送奶；身孕5个多月的女教师无法离开教学课堂；父母病重住院晚上护理，白天又走进学校，中午把上学的孩子扔在家里、却走进同学们的辅导课堂；40多名教师主动要求每天陪学生到晚上8、9点钟；行政人员的身影一刻没有离开过招生现场；党员先进性教育活动中，79岁高龄的离休老教师老党员与关系还没到校就提前参加活动的新毕业大学生相互交流，认真记笔记……
面对学校贫困学生较多的实际，学校组织共产党员及优秀教师近百名干部与贫困学生结成帮扶对子，从学习到生活、从学习方法到行为习惯全方位扶助，并在校党委、校团委的积极努力下，双鸭山军分区领导班子、团市委、市青联、真维丝集团等单位和部门纷纷为贫困生捐款，让这些学生在社会的关爱中、在老师的关怀教育下健康成长，并且已经成为全校学生学习的榜样。有的已经考上大学，老师们还在资助他们完成学业。
管 理 篇
市师范学校、田家炳中学形成了强劲的发展优势，充分发挥了对地方教育和社会发展的积极作用。他们认真贯彻党的教育方针，不断更新教育理念，学习和掌握先进的教育方式、方法，迅速地提高教育教学水平，努力打造知名的教育品牌。他们恪守“忠诚、求实”的校训，大力加强“三风”建设，积极倡导“勤奋、文明、朴素”的学风，“正已、敬业、爱生”的教风，“务实、高效、奉公”的政风。
育人为本，德育为首。学校始终把学生的做人教育放在第一位，常抓不懈。他们建立了“学生自主全程化管理机制”，从早到晚，从教室到宿舍，从文化知识的学习到专业特长的培养都有专人辅导、管理和服务；建立了“文明班、文明寝室、文明学生、文明之星”自主评比机制，尊重个性，发展特长，突出特色，调动每个学生的积极性，鼓励学生自主管理；建立了校园文化、校园精神系列教育机制，逐步推进、深化班级文化、社团文化、校园文化建设，做到班班有班训、班班有班歌、班班有班徽、班花、班纪，将田家炳人格教育、师范精神教育和共产主义精神教育主题化、系列化、常规化，教育学生牢固树立共产主义信念，加快学生党员的培养步伐。近两年，共有800余人接受了党校培训，发展学生党员27人；建立教学成绩分类推进机制，班主任任课教师对每名学生的每次考试成绩逐一进行分析，家长会上及时通报，表彰奖励成绩优秀学生和进步生，学校、教师、家长三位一体，步步推进；建立校长、副校长、教务科长、学生科长每学期百节听课机制，听后及时反馈指导，推动了全校的听课、评课、教学研究，提高教学质量；形成了学校管理的亮点，独有的特色。
按照学校发展定位，校领导班子带领全校教职员工开展了贫困生、学困生、特长生专题教研科研活动，在全省首先创办了高中“宏志班”，组建了“宏志班”教育研究会，在中央教科所、全国田家炳教育基金会科研立项，今年在总结首届经验的基础上，继续招收两个宏志班学生。同时，集中学校的教育教学优势，对特长生进行一对一、面对面的重点培养，并在传统特长的基础上，拓展艺术类特长生的专业培养，举办了电视编导、播音主持等专业培训班；为新组建的幼师专业班开设了幼教英语、幼儿素质教育全程训练等专题课程，为学生提供了更广阔发展空间。
近两年来，学校建立了高师“专生本”培训机制，2005年60名高师毕业生报考，29人被哈师大、黑大等本科院校录取，黑龙江省东部地区名列第一。学校还建立了高师毕业生上岗竟聘培训机制。今年初，学校把2004届、2005届高师生召回学校，进行分专业上岗竟聘专题培训。4月初，近百名市区毕业生参加了市教育局组织的初中、小学教师招聘考试，并以优异成绩被录用上岗。
生活在师范学校和田家炳中学是快乐的、幸福的。操场上有练跑的田径队；舞蹈室里有练舞的舞蹈队；会议大厅里有练说的演讲队。白天书声琅琅，夜晚繁星闪闪。广播站、宣传栏、校训格言、校报校刊……到处充满了浓郁的文化气息和氛围，还有国画社、小品社、小乐队、英语沙龙，主持人协会……在这里，每一个学生都会感到快乐，每一个人都在充分地发展自己，完善自我。他们对自己的未来充满信心和希望。