标题：天体物理学
简介
天体物理学分为：太阳物理学、太阳系物理学、恒星物理学、恒星天文学、行星物理学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天体演化学等分支学科。另外，射电天文学、空间天文学、高能天体物理学也是它的分支。 
太阳是离地球最近的一颗普通恒星。对太阳的研究，经历了从研究它的内部结构、能量来源、化学组成和静态表面结构，到使用多波段电磁辐射研究它的活动现象的过程。太阳风的影响能够为我们直接感受。日地关系密切，所以研究有关地球的科学，必须考虑太阳的因素。 
  天体物理学对行星的研究是天体物理学的一个重要方面。近二十年来，对彗星的研究以及对行星际物质的分布、密度、温度、磁场和化学组成等方面的研究，都取得了重要成果。随着空间探测的进展，太阳系的研究又成为最活跃的领域之一。
天体物理学是研究宇宙的物理学，这包括星体的物理性质（光度，密度，温度，化学成分等等）和星体与星体彼此之间的相互作用。应用物理理论与方法，天体物理学探讨恒星结构、恒星演化、太阳系的起源和许多跟宇宙学相关的问题。由于天体物理学是一门很广泛的学问，天文物理学家通常应用很多不同的学术领域，包括力学、电磁学、统计力学、量子力学、相对论、粒子物理学等等。由于近代跨学科的发展，与化学、生物、历史、计算机、工程、古生物学、考古学、气象学等学科的混合，天体物理学目前大小分支大约三百到五百门主要专业分支，成为物理学当中最前沿的庞大领导学科，是引领近代科学及科技重大发展的前导科学，同时也是历史最悠久的古老传统科学。
天体物理实验数据大多数是依赖观测电磁辐射获得。比较冷的星体，像星际物质或星际云会发射无线电波。大爆炸后，经过红移，遗留下来的微波，称为宇宙微波背景辐射。研究这些微波需要非常大的无线电望远镜。
太空探索大大地扩展了天文学的疆界。由于地球大气层的干扰，红外线、紫外线、伽马射线和X射线天文学必须使用人造卫星在地球大气层外做观测实验。
光学天文学通常使用加装电荷耦合元件和光谱仪的望远镜来做观测。由于大气层会干涉观测数据的品质，还必须配备调适光学系统，或使用太空望远镜，才能得到最优良的影像。在这频域里，恒星的可见度非常高。借着观测化学频谱，可以分析恒星、星系和星云的化学成份。
理论天体物理学家的工具包括分析模型和计算机模拟。天文过程的分析模型时常能使学者更深刻地理解内中奥妙；计算机模拟可以显现出一些非常复杂的现象或效应。
大爆炸模型的两个理论栋梁是广义相对论和宇宙学原理。由于太初核合成理论的成功和宇宙微波背景辐射实验证实，科学家确定大爆炸模型是正确无误。最近，学者又创立了ΛCDM模型来解释宇宙的演化，这模型涵盖了宇宙膨胀（cosmic inflation）、暗能量、暗物质等等概念。
理论天体物理学家及实测天体物理学家分别扮演这门学科当中的两大主力研究者，两者专业分工。理论天体物理学家通常扮演大胆假设的研究者，理论不断推陈出新，对于数据的验证关心程度较低，假设程度太高时，经常会演变成伪科学，一般都是天体物理学研究者当中的激进人士。实测天体物理学家通常本身精通理论天体物理，在相当程度上来说也有能力自行发展理论，扮演小心求证的研究者，通常是物理实证主义的奉行者，只相信观测数据，经常对理论天体物理学所提出的假说进行证伪或证实的活动，一般都是天体物理学研究者当中的保守人士。
银河系有一、二千亿颗恒星，其物理状态千差万别。球状体、红外星、天体微波激射源、赫比格一阿罗天体，可能都是从星际云到恒星之间的过渡天体。  白矮星-内部结构模型图
特殊恒星更是多种多样：造父变星的光变周期为1～50天，光变幅为0.1～2个星等；长周期变星的光变周期为90～1000天，光变幅为2.5～9个星等；天琴座RR型变星的光变周期为0.05～1.5天，光变幅不超过1～2个星等；金牛座 T型变星光变不规则，没有固定的周期；新星爆发时抛出大量物质，光度急骤增加几万到几百万倍；有的红巨星的半径比太阳半径大1000倍以上；白矮星的密度为每立方厘米一百公斤到十吨，中子星密度更高达每立方厘米一亿吨到一千亿吨。
各种各样的恒星，为研究恒星的形成和演化规律提供了样品。另外，天体上特殊的物理条件，在地球上往往并不 具备，利用天体现象探索物理规律，是天体物理学的重要职能。  中子星-内部结构模型图
  天体物理学通过多年研究，人们对银河系的整体图像以及太阳在银河系中的地位，有了比较正确的认识。银河系的直径为十万光年，厚两万光年。通过对银河系恒星集团的研究，建立和证实了星族和银河系次系等概念。对银河系自转、旋臂结构、银核和银晕也进行了大量研究。
河外星系与银河系属于同一天体层次。星系按形态大致分为五类：旋涡星系、棒旋星系、透镜型星系、椭圆星系、不规则星系。按星系的质量大小，又可分为矮星系、巨星系、超巨星系，它们的质量依次约为太阳的一百万到十亿倍、几百亿倍和万亿倍以上。同银河系一样，星系也由恒星和气体组成三、五个、十来个、几十个以至成百上千个星系组成星系集团，称星系群、星系团。
通过各种观测手段，人们的视野扩展到150亿光年的宇宙“深处“。这就是“观测到的宇宙”，或称为“我们的宇宙”，也就是总星系。 
  天体物理学研究表明，宇宙物质由化学元素周期表中近百种化学元素和289种同位素组成。在不同宇宙物质中发现了地球上不存在的矿物和分子。
二百多年来，关于太阳系的起源和演化问题已提出四十多种学说，但至今还没有一个学说被认为是完善的而被普遍接受。近三十年来这方面有了很大进展，目前大多数天文学家赞成的恒星演化学说是所谓的“弥漫说”，但也有少数人认为恒星是由超密物质转化而成的。 
用物理学的技术和方法分析来自天体的电磁辐射，可得到天体的各种物理参数。根据这些参数运用物理理论来阐明发生在天体上的物理过程，及其演变是实测天体物理学和理论天体物理学的任务。 
除了宇宙线的粒子探测、陨石的实验室分析、宇宙飞行器对太阳系天体的实地采样和分析，以及尚在努力探索中的引力波观测之外，目前关于天体的信息都来自电磁辐射。天体物理仪器的作用是对电磁辐射进行收集定位、变换和分析处理。电磁辐射的收集和定位是由望远镜(包括射电望远镜)来实现的。
从辐射的连续谱可以判断辐射的机制，还可以得知天体的表面温度；从早型星的巴耳末系限上的跳变，可以得知天体的表面压力；由UBV测光系统也可粗略地确定恒星的光度和温度值。从线谱可以获得更多的信息：视向速度、电子温度、电子密度、化学组成、激发温度端流速度。对双星的观测研究，可以得到天体的半径、质量和光度等重要数据。研究脉动变星的光变周期与光度之间的关系，可以确定天体的距离。
辐射转移理论是解释已知天象的有力工具，而且还可以预言尚未观测到的天体和天象。以辐射转移理论为基础建立的恒星大气理论，以热核聚变概念为基础发展起来的元素合成理论、恒星内部结构理论和天体演化理论，乃是理论天体物理学的基础。 
  天体物理学理论物理学中的辐射、原子核、引力、等离子体、固体和基本粒子等理论，为研究类星体、宇宙线、黑洞脉冲星、星际尘埃、超新星爆发奠定了基础。 
人类对宇宙的认识不断扩大，不仅使人们愈来愈深入地了解宇宙的结构和演化规律，同时也促使物理学在揭示微观世界的奥秘方面取得进展。氮元素就是首先在太阳上发现的，过了二十五年后才在地球上找到。热核聚变概念是在研究恒星能源时提出的。由于地面条件的限制，某些物理规律的验证只有通过宇宙这个“实验室”才能进行。六十年代天文学的四大发现——类星体、脉冲星、星际分子、微波背景辐射，促进了高能天体物理学、宇宙化学、天体生物学和天体演化学的发展，也向物理学、化学、生物学提出了新的课题。 
天体物理学是应用物理学的技术、方法和理论，研究天体的形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的天文学分支学科。
天体上特殊的物理条件，在地球上往往并不具备，所以利用天体现象探索物理规律，是天体物理学的重要职能。
天体物理学的发展，促使天文观测和研究不断的出现新成果和新发现，使天体物理学不断向广度和深度发展。
分类
  天体物理学天体物理学从研究方法来说，可分为实测天体物理学和理论天体物理学。前者研究天体物理学　中基本观测技术、各种仪器设备的原理和结构，以及观测资料的分析处理，从而为理论研究提供资料或者检验理论模型。光学天文学是实测天体物理学的重要组成部分。后者则是对观测资料进行理论分析，建立理论模型，以解释各种天象。同时，还可预言尚未观测到的天体和天象。 天体物理学按照研究对象，可分为：
①太阳物理学。
研究太阳表面的各种现象、太阳内部结构、能量来源、化学组成等。太阳同地球有着密切的关系。研究太阳对地球的影响也是太阳物理学的一个重要方面。
②太阳系物理学。
研究太阳系内除太阳以外的各种天体，如行星、卫星、小行星、流星、陨星、彗星。行星际物质等的性质、结构、化学组成等。
③恒星物理学。
研究各种恒星的性质、结构、物理状况、化学组成、起源和演化等。银河系的恒星有一、 
  天体物理学二千亿颗，其物理状况千差万别。有些恒星上具有非常特殊的条件，如超高温、超高压、超高密、超强磁场等等，这些条件地球上并不具备。利用恒星上的特殊物理条件探索物理规律是恒星物理学的重要任务。④恒星天文学。 研究银河系内的恒星、星团、星云、星际物质等的空间分布和运动特性，从而深入探讨银河系的结构和本质。
⑤星系天文学，又称河外天文学。
研究星系（包括银河系）、星系团、星系际空间等的形态、结构、运动、组成、物理性质等。
⑥宇宙学。
从整体的角度来研究宇宙的结构和演化。包括侧重于发现宇宙大尺度观测特征的观测宇宙学和侧重于研究宇宙的运动学和动力学以及建立宇宙模型的理论宇宙学。
⑦天体演化学。
研究天体的起源和演化。对太阳系的起源和演化的研究起步最早。虽然已取得许多重要成果，但还没有一个学说被认为是完善的而被普遍接受。恒星的样品丰富多彩，对恒星的起源和演化的研究取得了重大进展，恒星演化理论已被普遍接受。对星系的起源和演化的研究还处于摸索阶段。 
  天体物理学天体物理学的各分支学科是互相关联、互相交叉的。随着新技术、新方法、新理论的出现和应用，天体物理学中涌现了一些新的分支学科，如射电天文学、红外天文学、紫外天文学、X射线天文学等。天体物理学同其他学科也是互相交叉、互相渗透的。近年来，也出现了一些交叉性的学科，如天体化学、天体生物学等。
起源
利用理论物理方法研究天体的物理性质和过程的一门学科。1859年﹐基尔霍夫根据热力  天体物理学学规律解释太阳光谱的夫琅和费线﹐断言在太阳上存在著某些和地球上一样的化学元素﹐这表明﹐可以利用理论物理的普遍规律从天文实测结果中分析出天体的内在性质﹐是为理论天体物理学的开端。理论天体物理学的发展紧密地依赖于理论物理学的进步﹐几乎理论物理学每一项重要突破﹐都会大大推动理论天体物理学的前进。二十世纪二十年代初量子理论的建立﹐使深入分析恒星的光谱成为可能﹐并由此建立了恒星大气的系统理论。三十年代原子核物理学的发展﹐使恒星能源的疑问获得满意的解决﹐从而使恒星内部结构理论迅速发展﹔并且依据赫罗图的实测结果﹐确立了恒星演化的科学理论。1917年爱因斯坦用广义相对论分析宇宙的结构﹐创立了相对论宇宙学。1929年哈勃发现了河外星系的谱线红移与距离间的关系﹐以后人们利用广义相对论的引力理论来分析有关河外天体的观测资料﹐探索大尺度上的物质结构和运动﹐这就形成了现代宇宙学。
发展
从公元前129年古希腊天文学家喜帕恰斯目测恒星光度起，中间经过1609年伽利  天体物理学略使用光学望远镜观测天体，绘制月面图，1655～1656年惠更斯发现土星光环和猎户座星云，后来还有哈雷发现恒星自行，到十八世纪老赫歇耳开创恒星天文学，这是天体物理学的孕育时期。
十九世纪中叶，三种物理方法——分光学、光度学和照相术广泛应用于天体的观测研究以后，对天体的结构、化学组成、物理状态的研究形成了完整的科学体系，天体物理学开始成为天文学的一个独立的分支学科。
天体物理学的发展，促使天文观测和研究不断出现新成果和新发现。1859年，基尔霍夫对太阳光谱的吸收线(即夫琅和费谱线)作出科学解释。他认为吸收线是光球所发出的连续光谱被太阳大气吸收而成的，这一发现推动了天文学家用分光镜研究恒星；1864年，哈根斯用高色散度的摄谱仪观测恒星，证认出某些元素的谱线，以后根据多普勒效应又测定了一些恒星的视向速度；1885年，皮克林首先使用物端棱镜拍摄光谱，进行光谱分类。通过对行星状星云和弥漫星云的研究，在仙女座星云中发现新星。这些发现使天体物理学不断向广度和深度发展。
1905年，赫茨普龙在观测基础上将部分恒星分为巨星和矮星；1913年，罗素按绝对星等与光谱型绘制恒星分布图，即赫罗图；1916年，亚当斯和科尔许特发现相同光谱型的巨星光谱和矮星光谱存在细微差别，并确立用光谱求距离的分光视差法。
在天体物理理论方面，1920年，萨哈提出恒星大气电离理论，通过埃姆登、史瓦西、爱丁顿等人的研究，关于恒星内部结构的理论逐渐成熟；1938年，贝特提出了氢聚变为氨的热核反应理论，成功地解决了主序星的产能机制问题。
1929年，哈勃在研究河外星系光谱时，提出了哈勃定律，这极大地推动了星系天文学的发展；1931～1932年，央斯基发现了来自银河系中心方向的宇宙无线电波；四十年代，英国军用雷达发现了太阳的无线电辐射，从此射电天文蓬勃发展起来；六十年代用射电天文手段又发现了类星体、脉冲星、星际分子、微波背景辐射。
1946年美国开始用火箭在离地面30～100公里高度处拍摄紫外光谱。1957年，苏联发射人造地球卫星，为大气外层空间观测创造了条件。以后，美国、西欧、日本也相继发射用于观测天体的人造卫星。现在世界各国已发射数量可观的宇宙飞行器，其中装有各种类型的探测器，用以探测天体的紫外线、x射线、γ射线等波段的辐射。从此天文学进入全波段观测时代。
研究
太阳是离地球最近的一颗普通恒星。对太阳的研究，经历了从研究它的内部结构、能量来源、化学组成和静态表面结构，到使用多波段电磁辐射研究它的活动现象的过程。太阳风的影响能够为我们直接感受。日地关系密切，所以研究有关地球的科学，必须考虑太阳的因素。
对行星的研究是天体物理学的一个重要方面。近二十年来，对彗星的研究以及对行星际物质的分布、密度、温度、磁场和化学组成等方面的研究，都取得了重要成果。随着空间探测的进展，太阳系的研究又成为最活跃的领域之一。
银河系有一、二千亿颗恒星，其物理状态千差万别。球状体、红外星、天体微波激射源、赫比格一阿罗天体，可能都是从星际云到恒星之间的过渡天体。
特殊恒星更是多种多样：造父变星的光变周期为1～50天，光变幅为0.1～2个星等；长周期变星的光变周期为90～1000天，光变幅为2.5～9个星等；天琴座RR型变星的光变周期为0.05～1.5天，光变幅不超过1～2个星等；金牛座 T型变星光变不规则，没有固定的周期；新星爆发时抛出大量物质，光度急骤增加几万到几百万倍；有的红巨星的半径比太阳半径大1000倍以上；白矮星的密度为每立方厘米一百公斤到十吨，中子星密度更高达每立方厘米一亿吨到一千亿吨。
各种各样的恒星，为研究恒星的形成和演化规律提供了样品。另外，天体上特殊的物理条件，在地球上往往并不具备，利用天体现象探索物理规律，是天体物理学的重要职能。
通过多年研究，人们对银河系的整体图像以及太阳在银河系中的地位，有了比较正确的认识。银河系的直径为十万光年，厚两万光年。通过对银河系恒星集团的研究，建立和证实了星族和银河系次系等概念。对银河系自转、旋臂结构、银核和银晕也进行了大量研究。
河外星系与银河系属于同一天体层次。星系按形态大致分为五类：旋涡星系、棒旋星系、透镜型星系、椭圆星系、不规则星系。按星系的质量大小，又可分为矮星系、巨星系、超巨星系，它们的质量依次约为太阳的一百万到十亿倍、几百亿倍和万亿倍以上。同银河系一样，星系也由恒星和气体组成三、五个、十来个、几十个以至成百上千个星系组成星系集团，称星系群、星系团。
通过各种观测手段，人们的视野扩展到150亿光年的宇宙“深处“。这就是“观测到的宇宙”，或称为“我们的宇宙”，也就是总星系。
研究表明，宇宙物质由化学元素周期表中近百种化学元素和289种同位素组成。在不同宇宙物质中发现了地球上不存在的矿物和分子。
二百多年来，关于太阳系的起源和演化问题已提出四十多种学说，但至今还没有一个学说被认为是完善的而被普遍接受。近三十年来这方面有了很大进展，目前大多数天文学家赞成的恒星演化学说是所谓的“弥漫说”，但也有少数人认为恒星是由超密物质转化而成的。
用物理学的技术和方法分析来自天体的电磁辐射，可得到天体的各种物理参数。根据这些参数运用物理理论来阐明发生在天体上的物理过程，及其演变是实测天体物理学和理论天体物理学的任务。
除了宇宙线的粒子探测、陨石的实验室分析、宇宙飞行器对太阳系天体的实地采样和分析，以及尚在努力探索中的引力波观测之外，目前关于天体的信息都来自电磁辐射。天体物理仪器的作用是对电磁辐射进行收集定位、变换和分析处理。电磁辐射的收集和定位是由望远镜(包括射电望远镜)来实现的。
从辐射的连续谱可以判断辐射的机制，还可以得知天体的表面温度；从早型星的巴耳末系限上的跳变，可以得知天体的表面压力；由UBV测光系统也可粗略地确定恒星的光度和温度值。从线谱可以获得更多的信息：视向速度、电子温度、电子密度、化学组成、激发温度端流速度。对双星的观测研究，可以得到天体的半径、质量和光度等重要数据。研究脉动变星的光变周期与光度之间的关系，可以确定天体的距离。
辐射转移理论是解释已知天象的有力工具，而且还可以预言尚未观测到的天体和天象。以辐射转移理论为基础建立的恒星大气理论，以热核聚变概念为基础发展起来的元素合成理论、恒星内部结构理论和天体演化理论，乃是理论天体物理学的基础。
理论物理学中的辐射、原子核、引力、等离子体、固体和基本粒子等理论，为研究类星体、宇宙线、黑洞脉冲星、星际尘埃、超新星爆发奠定了基础。
人类对宇宙的认识不断扩大，不仅使人们愈来愈深入地了解宇宙的结构和演化规律，同时也促使物理学在揭示微观世界的奥秘方面取得进展。氮元素就是首先在太阳上发现的，过了二十五年后才在地球上找到。热核聚变概念是在研究恒星能源时提出的。由于地面条件的限制，某些物理规律的验证只有通过宇宙这个“实验室”才能进行。六十年代天文学的四大发现——类星体、脉冲星、星际分子、微波背景辐射，促进了高能天体物理学、宇宙化学、天体生物学和天体演化学的发展，也向物理学、化学、生物学提出了新的课题。
天体物理学研究
[1]天体物理学研究 Astronomy and Astrophysics 是一本关注天文与天体物理领域最新进展的国际中文期刊，由汉斯出版社发行。主要刊登天文学、天体物理学领域内最新技术及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论天文与天体物理学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
研究领域：  天体物理学研究
天文学
天文学
天文学史
天体力学
天体物理学
宇宙化学
天体测量学
射电天文学
空间天文学
天体演化学
星系与宇宙学
恒星与银河系
太阳与太阳系
天体生物学
天文地球动力学
时间测量学
天文学其他学科
高能天体物理学
天体物理学的一个分支学科。主要任务是研究天体上发生的各种高能现象和高能过程。它涉及的面很广，既包括有高能粒子（或高能光子）参与的各种天文现象和物理过程 ，也包括有大量能量的产生和释放的天文现象和物理过程。最早，高能天体物理学主要限于宇宙线的探测和研究，真正作为一门学科是20世纪60年代后才建立起来的。60年代以后 ，各种新的探测手段应用到天文研究中，一大批新天体、新天象的发现，使高能天体物理学得到了迅速发展。高能天体物理学的研究对象包括类星体和活动星系核、脉冲星、超新星爆发、黑洞理论、X射线源、γ射线源、宇宙线、各种中微子过程和高能粒子过程等等。
此外﹐在某些天体上﹐例如类星体和脉冲星等﹐也有一些高能过程。它们都是高能天体物理学的研究对象。高能天体物理学已经取得一些重要表现在以下几个方面﹕对于在恒星上可能发生的中微子过程作了开创性的研究﹐发现光生中微子过程﹑电子对湮没中微子过程以及等离子体激元衰变中微子过程等﹐对晚期恒星的演化有重要的影响﹔对太阳中微子的探测发现实验值与理论值有较大的差距﹔关于超新星的爆发机制﹐提出了一种有希望的理论﹔超新星爆发可能是宇宙线的主要源泉﹔在宇宙线中探测到一些能量大于 10电子伏的超高能粒子﹐中国科学院原子能研究所云南站在1972年发现一个可能是质量大于1.8×10克的荷电粒子﹔发现星系核的爆发现象和激烈的活动现象。
射电天文学
射电天文学是通过观测天体的无线电波来研究天文现象的一门学科。由于地球大气的阻拦，从天体来的无线电波只有波长约1毫米到30米左右的才能到达地面，迄今为止，绝大部分的射电天文研究都是在这个波段内进行的。 射电天文学以无线电接收技术为观测手段，观测的对象遍及所有天体：从近处的太阳系天体到银河系中的各种对象，直到极其遥远的银河系以外的目标。射电天文波段的无线电技术，到二十世纪四十年代才真正开始发展。
空间天文学
通过在高层大气和大气外层空间进行天文探测，收集资料，进行天文研究的学科。天文学和空间科学的边缘学 科。天体在不断发出r射线、X射线、紫外、可见光、红外、射电波等不同波长的电磁波，但只有可见光和它两侧的近红外光、近紫外光，1毫米至30米的射电波，以及红外波段中的几小段波长区间的辐射能到达地面，其余都被地球大气吸收或反射了。人造卫星上天后，人们得以完全克服地球大气的屏障，开始了对天体整个电磁波段的观测，导致了空间天文学的诞生。空间天文学采用高空飞机、平流层气球、探空火箭、人造地球卫星、行星际探测器、航天器等各种运载工具。20世纪60年代以后，对太阳系天体的空间探测成果丰硕：阿波罗飞船6次把宇航员送上月球，进行了实地考察；行星际探测器多次实现了对水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星的考察，有许多重大发现，还获得了行星际空间有关太阳风、行星际介质、行星际磁场等的大量珍贵资料。
图书信息
基本信息作　者：李宗伟，肖兴华 著  天体物理学
出 版 社：高等教育出版社
ISBN：978-7-040-07942-5
出版时间：2000-07-01
版　次：1
页　数：500
装　帧：平装
开　本：16开内容描述《天体物理学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”和普通高等教育“九五”国家教委重点教材。《天体物理学》作者在主持参加“天文学专业教学内容和课程体系改革研究”项目工作的基础上，用现代的观点对其1992年编写出版的“普通天体物理学”一书的内容和体系结构进行审视、选择和组织，重新编写形成了新版的“天体物理学”。《天体物理学》内容分为绪论、天体物理中的辐射过程、天体物理观测方法和天体物理量的测定、太阳物理、恒星的结构和演化、致密星、星际物质、银河展、河外星系、宇宙学等10章。与原书相比，《天体物理学》内容中：（1）加入和反映了大量20世纪90年代天体物理学的最新资料和最新进展；（2）尽量减少有关较繁的理论推导；（3）加强了河外星系和活动星系核的内容；（4）重新撰写宇宙学内容，更加突出和强化基本概念；（5）编入大量的习题。《天体物理学》主要适用对象为：高等院校物理系、天文学系大学生、研究生以及物理和天文专业的研究人员。[2]目录第一章 绪论§1．1 宇宙概观1．太阳系2．恒星3．星际物质4．星系5．宇宙§1．2 宇宙物质的基本规律和物质状态1．粒子和四种作用力2．宇宙中物质的状态§1．3 天体物理学和物理学1．天体物理学2．天文学(天体物理学)方法3．天体物理学和物理学的全面渗透4．2 1世纪天体物理学第二章 天体物理中的辐射过程§2．1 辐射转移理论1．描述辐射场的物理量2．发射系数、吸收系数和爱因斯坦概率系数3．辐射转移方程§2．2 热辐射1．黑体辐射2．普朗克定律的特性§2．3 回旋辐射、同步加速辐射及曲率辐射1．回旋辐射2．同步加速辐射3．曲率辐射§2．4 逆康普顿散射1．康普顿散射2．逆康普顿散射§2．5 切连科夫辐射第三章 天体物理观测方法和天体参数的测定§3．1 获得天体信息的渠道1．电磁辐射2．宇宙线3．中微子4．引力波§3．2 信息的收集和观测视野的扩展§3．3 天文望远镜和辐射探测器1．天文望远镜2．LAMOST望远镜3．辐射探测器§3．4 天体的光度测量1．星等2．测光系统3．色指数和热改正4．星际消光、星际红化和色余§3．5 天体的谱分析1．天体物理光谱分析2．恒星的光谱分类3．河外特殊天体光谱分类§3．6 射电天文方法1．射电天文的早期发展和成就2．射电望远镜3．射电天文测量§3．7 空间天文方法1．红外天文卫星(IRAS)和国际紫外探险者(IuE)2．x射线天文和r射线天文观测3．哈勃空间望远镜(HST)§3．8 天体的距离1．视差2．分光视差法3．威尔逊一巴普法4．星群视差法5．主星序重叠法6．变星测距7．谱线红移和哈勃定律§3．9 恒星的大小§3．1 0天体的质量1．恒星质量的测定2．星系质量的测定3．星系团的质量§3．1 1天体的年龄和宇宙的年龄1．赫罗图法2．核纪年法3．宇宙年龄第四章 太阳物理§4．1 太阳概述1．太阳的质量和半径2．太阳常量和太阳光度3．太阳大气分层4．太阳作为一颗恒星的基本参量§4．2 太阳的结构：内部和光球1．太阳的内部2．太阳中微子问题3．光球4．米粒组织和振荡§4．3 等离子体物理和磁流体力学基本原理1．等离子体的特征2．粒子的轨道理论3．磁流体力学基础4．太阳磁发电机理论§4．4 太阳活动1．太阳活动和磁场2．活动区3．太阳黑子4．耀斑§4．5 日地关系1．缓变型太阳活动及其影响2．爆发型太阳活动及其影响3．空间天气学第五章 恒星的结构和演化§5．1 恒星的观测特性§5．2 星团和赫罗图1．星团2．星协3．赫罗图4．星团的赫罗图§5．3 恒星演化概述1．恒星演化进程概貌2．恒星的最后归宿§5．4 恒星演化的时标1．自由下落时标2．开尔文一亥姆霍兹(K—H)时标3．爱因斯坦时标§5．5 恒星形成和早期演化1．物质凝聚和恒星形成2．动力学方程线性化和金斯判据3．旋转的影响4．孤立星云的坍缩5．磁场的影响6．赫罗图中的林忠四郎线L§5．6 恒星结构的基本方程§5．7 恒星内部物理状态1．辐射传能2．对流传能3．物态方程4．不透明度5．能源§5．8 各种质量恒星的演化1．理论H—R图2．主序星的特性3．低质量星的演化4．大质量星的演化§5．9 恒星演化的重点问题1．球状星团的高龄2．褐矮星和破碎与凝聚过程的极限3．M型星的质量损失4．蓝超巨星的CNO和超新星的前身星5．银心中恒星的性质6．类星体和活动星系核(AGN)的化学组成7．星暴星系的恒星特征8．本星系群中的大质量星……第六章 致密星第七章 星际物质第八章 银河系第九章 河外星系第十章 宇宙学习题(2-10章)参考文献附录人名译名对照表[2]前言《天体物理学》是《普通天体物理学》的修订版，第一版曾获国家教委第三届优秀教材二等奖（1995年），本修订版系普通高等教育“九五”国家教委重点教材。　本书第一版于1992年出版，并为有关大学物理系和理科各专业广泛选作天体物理学课程的教材，许多攻读天体物理硕士学位的研究生也常选其作为喜爱的参考书。鉴于该教材涉及天体物理学几乎所有重要领域，既有基础理论又有各研究领域的主要成果，因而得到广大师生的欢迎和专家的较高的评价．　充满生机和希望的21世纪，即将向我们敞开大门，20世纪90年代天体物理正以昂首阔步的姿态跨入下一个世纪，它以惊人的发现对理论发起了挑战，以天空实验室的身份验证了地面难以证实的理论；现代天文学突出的特点是已实现了全电磁波段观测，为天文学的突破奠定了基础。根据我国高等教育关于面向21世纪教学内容和课程体系改革的决策，为适应新世纪天体物理的迅猛发展，为实施“科教兴国”培养高素质人才的需要，本书作为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中“（02-05-12）天文学专业教学内容和课程体系改革研究”项目研究成果之一，在研究中，对原书（第一版）进行了认真的研讨和修订。在这次修订中，我们听取和采纳了许多师生和专家的意见和建议，修订中体现以下几点：（1）增强物理图像，公式删繁就简，（2）充实最新的观测数据和研究成果，（3）加强星系天文学和宇宙学，原书最后两章扩充为三章：银河系、河外星系和宇宙学，（4）增加了习题。后三章用最新的内容完全重写，特别是宇宙学以武向平研究员为主的博士团组（朱宗宏、秦波、陈大明）既注重基础又瞄准前沿，以深入浅出的方式重新撰写了发展异常迅速的宇宙学。以适应天文学教学内容和课程体系改革的需要。　本书的修订工作得到了教育部普通高等学校理科物理学与天文学教学指导委员会天文学教学指导组和02-05－12项目组的指导和帮助；许多同行和朋友，如陆琰、李竞、马弭、汪景磅、乔国俊、卢炬甫和马玉倩教授，赵永恒、韩金林和杨志良博士，杨大卫老师和研究生王晓峰和刘煜以各种方式给予帮助。该书凝聚着大家的心血，在此一并致谢。