标题：浙江省选聘高校毕业生到村(社区)任职考试教材
出版信息
省 份：浙江
版 本：2009-2010 
主 编：李永新 
作 者：张永生、张 成、邓湘树、李　琳、刘 彦、于天笑、王振东、吴鸿民、石 磊
出版社：人民日报出版社
各分册信息
《申论》内容简介 
审视申论的新角度 作答申论的新方略
毫无疑问，2010年中公版浙江省大学生村干部（社区）考试《申论》教材的编写，是中公教育所有研发人员的又一次创新与超越。面对公职类考试的难点科目——申论，面对浙江省大学生村干部（社区）考试纷繁复杂的情况，面对市面大量重复、粗浅的申论教材，中公教育本着求新求变、服务考生的态度，组织旗下研发与辅导专家，精心编写了浙江省大学生村干部（社区）考试申论教材，为考生献上这本特色鲜明、价值突出的申论备考基本读物。
一、2010年中公版浙江省大学生村干部（社区）考试《申论》最根本的立足点是村官特点
浙江省大学生村干部（社区）考试申论科目的考试形式较为多样，一种是较为传统的、正规的申论形式，一种是较为简短的申论形式。本书针对浙江省大学生村干部（社区）考试的这一特点，将上述申论形式归纳为常规型申论和小材料写作题两种，并就其各自的命题规律、题材选择的倾向、作答流程、作答技巧等方面作了详实而全面的讲解，帮助考生在最短时间内把握大学生村干部（社区）考试，有效提高申论分数。
二、2010年中公版浙江省大学生村干部（社区）考试《申论》最基本的思路是凸显浙江特色
浙江省大学生村干部（社区）考试在与“三农问题”联系紧密的同时，也彰显了一定的浙江特色，对浙江的省情省况有所涉及。因此本书特别就浙江省的地理概况、行政区划、经济社会发展情况等方面提供了较为详细的资料，并就2009年浙江省政府工作报告的内容作了深入细致的分析和解读，同时，对一些有代表意义和积极意义的话题重点进行了讲解，如加快工业转型升级、浙江精神、浙江模式与浙江经验的总结等，从而便于考生了解浙江省基本情况，深切体会“浙江精神、浙江经验、浙江模式、浙江现象”等浙江特色。
三、2010年中公版浙江省大学生村干部（社区）考试《申论》最突出的亮点是实用
亮点一：紧扣申论本质要求，透彻解析给定资料
本版《申论》牢牢把握申论以给定资料为基础、依据给定资料作答这一本质要求，针对浙江省大学生村干部（社区）申论考试材料特点，对给定资料3000字以上的常规型申论和给定资料1000字左右的小材料写作题，进行了透彻分析，并从三个环节全面解析给定资料的作用、价值、利用方法。一是阅读理解的方法，精辟阐述了怎样集约利用阅读时间，怎样迅速抓住材料要旨、认定材料的价值，准确理解材料；二是归纳概括的方法，详细阐述了怎样对材料形成概括性认识，怎样概括材料不同层次、不同侧面的要点，怎样表述概括材料的思维成果；三是提出对策的方法，具体阐述了怎样从材料反映的问题中反推对策、怎样结合理论与实践合理提出对策、怎样综合运用材料信息拟制对策。以大量实例，结合画龙点睛的理论分析与规律总结，将材料的价值和利用方式讲得深而又深、透而又透，对于考生依据给定资料作答申论试题具有巨大实用价值。
亮点二：针对考生弱项，提供一条黄金律、5套模板、6项原则、20条经典战术
通俗易懂、易学上手的心法、诀窍是应对一切考试最实用便捷的法门，本版《申论》依据研发与师资团队的强大实力、深厚经验，对申论应试法门做出了迄今为止最全面、最精辟的总结，做到了厚积薄发，一鸣惊人。首先，提供了撰写申论文章的黄金律。把文章结构定为起笔——过渡——对策——结尾各部分字数占1:3:5:1，提出对策部分最好占文章全篇40—50%。其次，提供了撰写申论文章的实用模板和经典范式。起、承、转（对策）、合各部分具体写什么、怎样写的5套模板，为考生提供了简便易学的文章范式；再次，总结了申论作答要素运用的6项原则。让考生领会到“把握原则，立足实际，运用之妙，存乎一心”；最后，给出了高效率、高质量作答申论的20条经典战术。
四、2010年中公版浙江省大学生村干部（社区）考试《申论》最显著的特点是原创
本版《申论》全书40万字，自主原创内容占60%以上，引用试题给定资料和其他来源的资料却不足40%，尤其是本书中常规型申论、小材料写作题等标准提法和相关理论，为本书首创。全书绝大部分为中公教育研究与师资团队的积年心血结晶，即使引用试题或给定资料的部分，也均与规律分析结合在一起，杜绝了对资料照抄照搬、生吞活剥的做法，在引用材料的同时，真正为考生指点迷津，提供具有规律性和实用价值的视角、观点、方法。
2009年是中公创业十周年，也是中公创业新起点。值此之际，中公团队全体同仁将十年精研的成果，毫无保留奉献给考生，接受社会各界的检验。我们愿与广大考生以各种形式进行编读往来，深入交流，密切互动，以考生所长补教材所短，更好地履行“帮考生成就未来”的使命，为给考生提供最专业、最精深、最实用的知识而不懈努力。
目录
前言（1）
申论实用知识问答（1）
第一篇 总概
第一章 浙江省大学生村官（社区）考试情况分析（3）
第二章 全面把握浙江省大学生村官（社区）考试申论（7）
第三章 浙江省大学生村官（社区）考试申论的构成要素（18）
第二篇 作答方法
第四章 阅读理解（51）
第五章 归纳概括（57）
第六章 综合分析（71）
第七章 提出对策（86）
第八章 写作准备（131）
第九章 议论文（134）
第十章 应用型议论文（175）
第三篇 知识扩展
第十一章 申论热点与实用知识（219）
第十二章 中共中央、国务院关于农村工作的相关政策文件（272）
第十三章 浙江省情及浙江省的施政要点（332）
附录 历年考试真题精解（364）
2008年重庆市招聘农村（社区）工作人员考试《申论》试卷（364）
杭州市2007年面向全日制普通高校毕业生招聘农村（社区）工作人员考试试卷（370）
2010年国家、浙江省公务员考试辅导课程体系（373）
中公教育·全国分校一览表（374）《综合基础知识》内容简介 
2005年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，提出要大力推广高校毕业生进村、进社区工作。要把引导和鼓励高校毕业生面向基层就业同加强基层组织建设结合起来，从2006年起，国家每年有计划地选拔一定数量的高校毕业生到农村和社区就业。到城市社区就业的，其薪酬可由所在地财政和社区共同解决。到农村就业的，可通过法定程序安排担任村党支部、村委会的相应职务，市县两级政府可给予适当的生活补贴，其人事档案由县级人事部门管理。要把这批人员作为将来补充乡镇、街道干部的重要来源。对工作2年后报考公务员的，要采取适当增加分数以及其他优惠政策，优先录用；报考研究生的，应适当给予优惠并在同等条件下优先录取。争取用3到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有1名高校毕业生的目标。
经中央同意，中央组织部等有关部门决定，从2008年开始，用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职，也就是“十万村官计划”。选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大决策，对于深入贯彻落实科学发展观，加快推进社会主义新农村建设，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的战略意义。浙江省积极响应国家号召，积极开展村官计划。由浙江省委、省政府从2006年起共同实施。计划从2006年起到2010年，按照“先易后难、由点到面、稳步推进”的要求，分步实施：力争5年左右时间，做到全省基本实现一村、一社区至少一名高校毕业生的目标。2008年全省招聘了8400名高校毕业生到农村和社区工作。据浙江省委组织部人才办工作安排，2009年浙江省将选聘4787名大学生村官，5月份开始各县市将陆续开始村官的报名。
目前，浙江省各市已开展选聘高校毕业生到村任职考试（即村官考试）。近年来高校毕业生的数量急剧增长，2009年我国高校应届毕业生总量已达到611万，高校毕业生的就业压力非常之大，与此同时各个省市对到村任职工作的高校毕业生制定了许多优惠政策。
中公教育多年来专业服务于公职类人事考试，提供公务员考试、选调生考试、村官考试等各类人事考试的考前培训。为了帮助广大高校毕业生顺利通过，中公教育的多位名师和专家学者如李永新、张永生、邓湘树等倾心力作，编写了这套《选聘优秀大学毕业生担任村干部考试辅导用书》。该套书具有如下特点：
一、专家编著，科学权威
本书是目前公职类人事考试培训界最负盛名的数位资深专家和知名老师如李永新、张永生、邓湘树等精心打造而成的，与市场上七拼八凑的其他辅导书不同。本书深入研究浙江省各县市村官考试的出题规律和重点方向，使考生能够真正做到掌握规律，融会贯通，胸有成竹。
二、最新最全，量身打造
本书专门为参加选聘高校毕业生到村（社区）任职工作考试（村官考试）的考生量身打造，针对考试的范围和要求，对各个部分进行了精心的选材组稿，包含了村官考试内容的方方面面，并针对一些知识点编撰整理了大量配套练习，配以详尽的解析。
三、重点突出，事半功倍
本书体例新颖，内容丰富，重点突出，思路明晰，可使考生在备考过程中形成全面的知识体系，避免因知识体系混乱而影响答题思路，真正达到事半功倍的复习效果。
四、难度适合，解析精准
本书收录了大量的试题，书中无论是例题还是练习题的难度类型均与近几年来的村官考试相当。与市场上仅仅“以题解题”的其他辅导书不同，本书每道题在设计时都尽量做到覆盖多个知识点，绝大部分试题均附有全面详尽的解析。答案参照人事部门相关标准答案，并由多名考试专家反复论证，其准确性毋庸置疑。
限于时间的仓促和作者的水平，本书的不足与疏漏在所难免，敬请广大读者不吝斧正。
目录
前 言（1）
第一篇 农村基层工作知识
第一章 “三农”问题与新农村建设概述（2）
第二章 农业生产经营与现代农业发展（7）
第三章 农村基层民主建设与乡村治理结构完善（14）
第二篇 中共中央国务院、浙江省关于农村工作的相关政策文件深度解析
第一章 中共中央国务院关于农村工作的相关政策文件深度解析（30）
第二章 浙江省关于农村工作的相关政策文件深度解析（64）
第三篇 法律常识
第一部分 法律基础知识（94）
第一章 法理学（94）
第二章 宪法（98）
第三章 行政法与行政诉讼法（110）
第四章 刑法（134）
第五章 民法（149）
第六章 经济法（175）
第二部分 农村法规全文及其他（181）
中华人民共和国农业法（181）
中华人民共和国农村土地承包法（193）
中华人民共和国农民专业合作社法（200）
中华人民共和国村民委员会组织法（207）
中华人民共和国土地管理法（210）
中国共产党农村基层组织工作条例（221）
第四篇 公共基础知识
第一部分 政治理论知识（230）
第一章 马克思主义及其在中国的发展（230）
第二章 毛泽东思想（241）
第三章 邓小平理论（246）
第四章 “三个代表”重要思想（257）
第五章 科学发展观（261）
第二部分 科技知识（268）
第三部分 时事热点（285）
附录 热点词条（297）
第五篇 公文写作
第六篇 行政管理
第一章 行政职能及其转变（345）
第二章 中国政府机构及其改革（352）
第三章 行政领导（361）
第四章 行政决策与执行、行政监督与协调（370）
第七篇 行政职业能力测验
第一章 数量关系——数字推理（382）
第二章 数量关系——数学运算（398）
第三章 判断推理——图形推理（426）
第四章 判断推理——逻辑判断（442）
第五章 判断推理——定义判断（466）
第六章 判断推理——类比推理（472）
第七章 言语理解与表达（478）
第八章 资料分析（500）
附录
杭州市2007年面向全日制普通高校毕业生招聘农村（社区）工作人员考试试题（519）
参考答案及解析（536）
2010年国家、浙江省公务员考试辅导课程体系（543）
中公教育·全国分校一览表（544）《全真模拟预测试卷·申论》目 录
第一部分 常规型申论
（本部分适用于大学生村干部（社区）考试中把申论作为单独科目考察的情况）
第一类：农村政权建设与公共服务问题
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（一）——大学生村官稳定工作（1）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（二）——农村公共服务社区化（11）
第二类：农村经济发展问题
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（三）——农村集体资金短缺（24）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（四）——粮食生产（38）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（五）——乡镇环境治理（50）
第三类：农村文化发展问题
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（六）——农村文化建设（60）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（七）——农村公共文化服务体系（74）
第四类：农村社会发展问题
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（八）——农民增收（85）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（九）——农民工（97）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十）——农村免费医疗改革（107）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十一）——农村社会救助（118）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十二）——农村留守人口（129）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十三）——户籍制度改革（140）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十四）——流动人口子女教育（151）
第二部分 小材料写作题
本部分适用于中把申论和公共（综合）基础知识或行政职业能力测验归为一张试卷考察的情况）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十五）——农村基层民主（164）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十六）——提高农村干部素质（170）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十七）——扩大农村消费需求（176）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十八）——农村基础设施建设（182）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（十九）——城乡教育均衡发展（188）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（二十）——引导大学生基层就业（194）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（二十一）——解决返乡农民工就业（200）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（二十二）——完善农村社保体系（206）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（二十三）——保障被征地农民权益（212）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷（二十四）——政府公共安全职责（218）
浙江省大学生村官《申论》全真模拟试卷(二十五）——突发性卫生安全事件（224）
模拟试卷（1-25）参考答案（230）
2010年国家、浙江省公务员考试辅导课程体系（278）
中公教育·全国分校一览表（279）
《全真模拟预测试卷·综合》目 录
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（一）（1）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（二）（18）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（三）（35）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（四）（52）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（五）（69）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（六）（86）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（七）（103）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（八）（120）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（九）（138）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（十）（156）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（十一）（174）
2009-2010年浙江省选聘高校毕业生到村（社区）任职考试《综合基础知识》全真模拟试卷（十二）（193）
2010年国家、浙江省公务员考试辅导课程体系（297）
中公教育·全国分校一览表（298）
主编简介
李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有十多年公务员考试辅导与实战经验.对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究，主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程，讲课系统、全面、有效，倍受考生欢迎和推崇。是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
人民日报出版社
人民日报出版社成立于1956年8月1日,是人民日报编委会直属的中央级社科类出版社。出版社下设综合室、三个编辑室、发行部、《每月要文》发行部及财务室外，编制职工30人，年出书130种左右。50多年来，出版社把坚持正确的舆论导向放在首位，坚持高品位、高格调，把专业性与综合性相结合，配合党的中心工作，出版了大量政治、经济、法律、新闻和科学文化知识等方面的图书、资料，取得了良好的社会效益和经济效益，为宣传党的路线方针政策，推进社会主义新闻理论和实践的发展弘扬祖国悠久历史和民族文化作出了贡献。
中公教育
中公教育集团创建于1999年， 2001年涉足公务员考试培训辅导领域。10年来，中公教育已由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。