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标题：晚霞红景观石有限公司
公司简介
晚霞红景观石有限公司位于河南省西南部，伏牛山南麓，南阳盆地北缘。东与方城县为邻，西靠内乡县，南接卧龙、镇平二县区，北与平顶山市鲁山县和洛阳市嵩县接壤，县城距南阳市73公里。全县辖8镇8乡，340个行政村（居委会），61.73万人，总面积2946平方公里，其中山区和丘陵面积占96.9%，平原占3.1%，耕地39万亩，基本格局是“七山一水一分田，一分道路和庄园”。全县森林覆盖率达61%。
地域优势
南召地貌多姿、山地、丘陵、平原俱全，是豫西可沟通西北的唯一关隘．被誉为“北扼汝洛，南控荆襄”的咽喉，是历代兵家必争之地。
金属矿藏：有金、银、铜、铁、铅、锌、铝、锰等，其中铅、锌总储量4万吨以上。铁、锰总储量240万吨，黄金已发现3个矿带，总储量达60余吨。尤其是在南召发现的特大型金红石矿床，总储量在5000万吨以上，是目前世界最大的金红石矿床。
营业范围
开发大理石资源。石材加工和园林景观石为主。现有晚霞红、 自然奇石、景观石、 园林石、 海浪花 、大理石风景石、芙蓉红 、晚霞红等。公司产品经营广泛有园林景观石，柱子，栏板。石亭。石桌，毛料和各种板材。矿石资源丰富，产品销往全国各地。
标题：列维-斯特劳斯文集4神话学：从蜂蜜到烟灰
基本信息
  作    者：[法]克洛德·列维-斯特劳斯 出 版 社：人民大学出版社   条 形 码：9787300077765 ; 978-7-300-07776-5 I S B N ：9787300077765 出版时间：2007-1-31 开    本：﻿页    数：537定    价：35 元
内容简介
列维－斯特劳斯（claude levi－strauss，1908—）在西方现代哲学史上占有”结构主义之父“的重要地位。哲学结构主义的兴起公认肇始于列维－斯特劳斯《野性的思维》（la pensee sauuage）的问世（1962年）如果说，就他个人的学术生涯而言，这个思潮的形成相应于他从文化人类学家向哲学过渡的过程，那么，《野性的思维》只是这个过程的开端，而其完成则是这四卷本的《神话学》（mythologiques）（1964—1971年）。这部书标志着哲学结构主义的真正确立。
《从蜂蜜到烟灰》在这一卷里，作者通过对新的神话，包括第一卷里已提到过的神话继续作结构分析，并运用“新的观点”，显示神话思维能超越第一卷表明的经验层面，进到抽象概念的层面，即他所说的从“性质的逻辑”进到“形式的逻辑”，所运用的范畴则从可感觉性质的范畴——“生和熟、新鲜和腐烂、干和湿”——进到形式的范畴——“虚空和充实、容器和内容、内和外、包含和排除”。他指出，这研究对于认识人类思维的本性和发展有重要意义。在西方文明中，上述思维进步通过“神话→哲学→科学”的进化过程而实现。可是，南美洲神话表明，对于思维从感性直观到抽象概念的进步，其中的过渡并不是必要的。他进而强调，结构与分析并不排斥历史的研究，同时，结构分析在寻找不同种族的共同根本特性时，也不无视它们表现上的差异。
本书目录
序言
为了协和
第一篇　干和湿
Ⅰ　蜂蜜和烟草的对话
Ⅱ　干旱的动物　
Ⅲ　痴迷蜂蜜的少女、卑劣的诱奸者和她的怯懦丈夫的故事
1.在查找
2.在巴西中部的干草原
第二篇　蛙的节期
Ⅰ　变奏曲1，2，3
1.第一变奏曲
2.第二变奏曲
3.第三变奏曲
Ⅱ　变奏曲4，5，6
4.第四变奏曲
5.第五变奏曲
6.第六变奏曲
第三篇　斋戒的8月
Ⅰ 有星辰的夜
Ⅱ　树林里的噪音
Ⅲ　盗鸟巢者的回归
第四篇　熄灯礼拜乐器
Ⅰ　喧哗和臭气
Ⅱ　各领域的谐和
附录
参考文献
神话索引
作者介绍
克洛德·列维-斯特劳斯（Claude Levi—Strauss，1908—），法国著名的社会人类学家、哲学家，法兰西科学院院士，结构主义人类学创始人。早年在巴黎大学主修哲学与法律，1934—1937年在巴西圣保罗大学教授社会学，并从事巴西土著之田野研究。1948年返法，1959年出任法兰西学院教授。作为20世纪最伟大的人类学家之一，他的影响波及人类学、语言学、哲学、历史学等诸多领域。主要著作有《结构人类学》（1～2）、《神话学》（4卷）、《野性的思维》等。
标题：TIMKEN A6067/A6157A 轴承
TIMKEN A6067/A6157A 轴承尺寸参数
型号：A6067/A6157A [1]
品牌：TIMKEN
系列：单列圆锥滚子轴承
内圈：A6067
外圈：A6157A
内径：16.993 mm
外径：39.982 mm
厚度：12.014 mm
TIMKEN A6067/A6157A 轴承样本图片
标题：列维-斯特劳斯文集10：嫉妒的制陶女
基本信息
  作    者：克洛德.列维-斯特劳斯 出 版 社：中国人民大学出版社   条 形 码：9787300070186 ; 978-7-300-07018-6 I S B N ：7300070183 出版时间：2006-1-1 开    本：32开 页    数：278定    价：35 元
内容简介
本书从南美洲的神话入手，探讨了神话与人种分布的关联性、神话逻辑的地域性以及普遍意义上的神话思维的含义等三方面的问题。作者列维-斯特劳斯作为世界知名的结构主义人类学家和神话学家，通过翔实的案例及独到的分析，将嫉妒与制陶女的关系阐释得浑然天成，通过他创立的典型式的应用理论，把看似毫无关联的事务联系起来。作为一本神话学的专家，该书具有很高的参考价值，是研究神话思维方面的一部具有里程碑意义的作品。本书为“列维-斯特劳斯文集”中的一本。
本书目录
第一章
……
第十四章
参考资料
美洲部落族群译名对照表
参考文献
译后记
标题：苯甲酰二茂铁
苯甲酰二茂铁
简介产品类别：化学试剂-其他试剂
中文名称： 苯甲酰二茂铁
中文别名： 苯甲酰基二茂铁; 苯酮二茂铁; 苯甲醯费洛新;  
英文名称： Benzoylferrocene
英文别名： (Benzoylcyclopentadienyl)cyclopentadienyliron; Ferrobenzyl phenyl ketone; Ferrocenyl phenyl ketone; iron(2+) 2-benzoylcyclopenta-2,4-dienide cyclopenta-2,4-dienide (1:1:1); cyclopenta-2,4-dien-1-yl(phenyl)methanone
CAS号： 1272-44-2
EINECS号： 215-054-2
分子式： C12H10O
分子量： 170.2072  
InChI： InChI=1/C12H10O/c13-12(11-8-4-5-9-11)10-6-2-1-3-7-10/h1-9,11H  
密度： 1.117g/cm3  
熔点： 105-109℃  
沸点： 283.7°C at 760 mmHg  
闪点： 118.7°C  
蒸汽压： 0.00311mmHg at 25°C  
风险术语： R22:;
R36/37/38:;
安全术语： S26:;
S37/39:;
分子结构：
  [1]
标题：大学生创造力开发
图书信息
出版社: 科学出版社; 第1版 (2007年7月1日)
丛书名: 高等院校素质教育系列规划教材
平装: 214页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787030192714, 7030192710
条形码: 9787030192714
尺寸: 24 x 16.8 x 1 cm
重量: 299 g
内容简介
《大学生创造力开发》以开发创造力为宗旨，运用国内外有关创造力研究的最新理论，吸收国内外一些大学开设此类课程的成果，并结合作者多年从事教学的实践编写而成。全书共分四篇：第一篇介绍创造、创新、创造性思维与创造力的基本理论；第二篇是全书的重点，主要介绍创造性思维技巧、创造技法和创造性解决问题的训练方法；第三篇讨论技术发明、技术创新和工程创新；第四篇以建设创新型国家为目标，将发展创意产业、倡导社会创新等内容都纳入其中。《大学生创造力开发》既可作为高等院校本科专业开设必修与选修课的教材，也可供具有中等以上文化程度的广大读者阅读。
目录
第一篇 创造学的基本理论
第1章 创造和创新的理论
1.1  创造和创造力
1.1.1  创造
1.1.2  创造力的汇合理论
1.2  创新和创新能力
1.2.1  创新的概念
1.2.2  创新的分类
1.2.3  创新能力
1.3  创造力开发的理论
1.3.1  创造力开发的理论依据
1.3.2  克服创造中的心理障碍
第2章 创造性思维的理论
2.1  创造性思维的特征和形式
2.1.1  创造性思维的定义和特征
2.1.2  创造性思维的形式
2.2  创造性思维的方向
2.2.1  发散思维和收敛思维
2.2.2  横向思维和纵向思维
2.2.3  正向思维与逆向思维的结合——两面神思维
2.3  创造性思维与用脑模式
2.3.1  左右脑功能特化与创造性思维
2.3.2  创造的全脑模式
第二篇 创造性思维和解题方法训练
第3章 扩展思维视角
3.1  向唯一性挑战
3.1.1  图形和词语发散
3.1.2  用途和方法发散训练
3.2  向完美挑战
3.3  向概念挑战
3.3.1  什么是向概念挑战
3.3.2  向概念挑战的要点
3.4  向“勿庸置疑”挑战
3.4.1  什么是向“勿庸置疑”挑战
3.4.2  向“勿庸置疑”挑战的步骤
3.5  向常规挑战——逆向思考
3.5.1  顺序反向
3.5.2  功能反向
3.5.3  结构反向、形态反向、维度反向
3.6  向“缺点”挑战
3.6.1  变缺点为优点
3.6.2  变废为宝
第4章 学习思维技巧和体验创造
4.1  团体创造的方法
4.1.1  头脑风暴法
4.1.2  拓展训练
4.2  联想法
4.2.1  焦点法
4.2.2  图片联想法
4.3  类比法
4.3.1  直接类比法
4.3.2  亲身类比法
4.3.3  幻想类比法
4.3.4  符号类比法
4.4  系统转化方法
4.4.1  要素重组法
4.4.2  省略替代法
4.4.3  感官补偿法
第5章 创造性解决问题训练
5.1  发现问题训练
5.1.1  增强问题敏感性训练
5.1.2  质疑——5W2H法
5.2  确定问题训练
5.2.1  问题分解法
5.2.2  穷问法
5.3  解题逻辑和解题策略训练
5.3.1  假设演绎法
5.3.2  扩展解决问题的时空范围
5.3.3  系统思考
5.4  成果表达和评价
5.4.1  成果表达-设想构绘
5.4.2  评价
第三篇 技术发明、技术创新与工程创新
第6章 技术发明
6.1  技术发明概述
6.1.1  技术发明与科学发现的区别
6.1.2  技术发明的特点
6.1.3  大学生怎样进行技术发明
6.2  技术发明成果的保护
6.2.1  专利、专利制度
6.2.2  专利申请
第7章 技术创新
7.1  技术创新概述
7.2  技术创新的内容
7.2.1  产品创新
7.2.2  流程创新
7.2.3  商业模式创新
7.2.4  管理文化创新
7.3  激活新一代创新者——大学生创业
7.3.1  创业的尝试
7.3.2  创业需要创造机会
第8章 工程创新
8.1  工程创新的特点——集成性创新
8.1.1  创新是工程活动的灵魂
8.1.2  工程创新的集成性——技术要素集成
8.1.3  工程创新的集成性——技术、经济、文化的优化集成
8.2  工程创新的思路
8.2.1  因地制宜
8.2.2  提高效益
8.2.3  以人为本
8.2.4  与自然和谐
第四篇 建设创新型国家
第9章 培育创意产业与提高核心竞争力
9.1  创意产业的概念和分类
9.1.1  创意产业的内涵和外延
9.1.2  创意产业的种类
9.2  培育创意产业的意义
9.2.1  创意产业与区域经济发展
9.2.2  创意产业与城市经济转型
9.2.3  创意产业集群与自主创新能力
9.3  发展创意产业和培育人才
9.3.1  发展创意产业的措施
9.3.2  培育人才的措施
第10章 社会创新
10.1  社会创新的概念和内容
10.1.1  社会创新的概念
10.1.2  社会创新的内容
10.2  社会创新的意义和作用
10.2.1  社会创新是建设和谐社会的保证
10.2.2  社会创新是解决社会问题的新思路
10.3  社会创新的主体和创新方法
10.3.1  社会团体和公众参与
10.3.2  政府的角色
10.3.3  培育社会创新人才
第11章 建设创新型国家的发展道路
11.1  建设创新型国家的宏伟目标
11.1.1  什么是创新型国家
11.1.2  建设创新型国家的战略目标
11.2  构建国家的创新体系
11.2.1  建设国家知识创新体系
11.2.2  建设国家技术创新体系
11.2.3  建设国防科技创新体系
11.2.4  构建高校科技创新体系
附录
附录1头脑奥林匹克活动简介
附录2“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介
附录3创业计划写作的参考材料、企业计划书的主要项目
附录4实用新型专利请求书
参考文献
后记
标题：教师创新力修炼
图书信息
出版社: 东北师范大学出版社; 第1版 (2010年8月1日)
平装: 247页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787560264912
条形码: 9787560264912
尺寸: 21.6 x 15 x 1.8 cm
重量: 259 g
内容简介
《教师创新力修炼》从创新的必要性和重要性两方面说明教师必须具备的创新意识和能力，并着重从教师如何能具备创新能力的理论、方法、技巧及实践方面开展编写，为教师创新力的修炼提供启发和参考。
目录
第一章 教师的创新力
第一节 基本含义和理论
第二节 本质
第三节 特征
第四节 分类
第五节 原则
第二章 教师创新力的修炼要素
第一节 课程改革
第二节 教学改革与创新
第三节 现代教育技术的引进
第四节 实践要素
第三章 教师创新的修炼过程
第一节 教育目标的创新
第二节 课程的创新
第三节 教育评价的创新
第四节 教学方法体系的创新
第五节 教学策略的创新
第四章 经典案例
第一节 《分解因式》课堂实录
第二节 《等腰三角形的判定》课堂实录
第三节 《科学与艺术的关系》教学设计
标题：政府绩效评估体系研究：从政府公共支出的角度创设政府绩效评估体
图书信息
出版社: 中国财政经济出版社; 第1版 (2009年12月1日)
平装: 254页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7509516331, 9787509516331
条形码: 9787509516331
尺寸: 20.6 x 14.8 x 1.6 cm
重量: 340 g
内容简介
《政府绩效评估体系研究:从政府公共支出的角度创设政府绩效评估体》内容简介：政府支出绩效评估是政府绩效评估的重要内容，也是构建政府公共财政体系的必然要求。近年来随着市场化改革的推进和公共财政建设的进行，我国政府公共支出绩效评估采取了一系列重大改革措施，取得了明显的成效。从理论与实践的结合上，进一步深入研究政府公共支出绩效评估，对于全面构造政府绩效评估体系，深化政府财政改革，具有十分重要的意义和作用。
目录
第一章 导论
一、问题的提出
二、核心范畴的界定
三、国内外研究现状
四、研究的基本思路和方法
五、研究框架和主要观点
六、特色和不足
第二章 公共支出绩效评估的基本理念和目标
一、公共支出绩效评估的基本理念
二、我国公共支出绩效评估的目标
第三章 西方国家政府公共支出绩效评估的模式比较与经验借鉴
一、背景分析
二、各国政府公共支出绩效评估模式的一般考察
三、启示与借鉴
第四章 我国政府公共支出绩效评估的实践探索
一、我国各级政府公共支出绩效评估实践
二、我国政府公共支出绩效评估工作取得的成效
三、我国政府公共支出绩效评估实践中存在的问题
第五章 基于战略和结果导向的公共支出绩效评估模型
一、公共支出绩效低下的理论分析
二、公共支出绩效的影响因素
三、西方国家政府公共支出绩效评估模型
四、我国政府公共支出绩效评估模型的构建
五、绩效评估模型的政策含义
第六章 政府公共支出绩效评估体系的构建
一、公共支出绩效评估体系框架及其设计理念
二、体现战略与结果导向理念的公共支出绩效评估体系
第七章 公共支出绩效评估实施方案——以高校科研专项为例
一、高校科研专项绩效评估的法律依据
二、高校科研专项绩效评估的组织管理
三、高校科研专项绩效评估的原则
四、高校科研专项绩效评估的范围、对象和内容体系
五、高校科研专项绩效评估指标体系
六、高校科研专项绩效评估方法
七、高校科研专项绩效评估实施程序
八、评估结果的应用
九、辅助条件保障
参考文献
标题：搭地铁游巴黎
基本信息
作者：墨刻编辑  搭地铁游巴黎[1]部
出版社: 人民邮电出版社
出版时间：2012年1月1日
丛书名: 搭地铁系列
平装: 143页
ISBN: 9787115265821
内容简介
《搭地铁游巴黎》内容简介：巴黎作为地铁发达的城市，也经常是人文荟萃、景致丰富的热门旅游胜地，每一年都有成千上万的游客进出。《搭地铁游巴黎》收录地铁站周边详细地图，精心串联每个地铁站的周边游点，收罗了必游景点、必赏博物馆、非去不可的巴黎场景，让读者迅速掌握精华路线且不走冤枉路，一书在手，穿梭巴黎大街小巷最轻松！
编辑推荐
《搭地铁游巴黎》省时省钱搭地铁，吃喝玩乐，卢浮宫、凯旋门、香榭丽舍大道、协和广场、塞纳河、巴黎圣母院、圣心堂、蒙马特、左岸咖啡馆、蓬皮杜中心、奥塞美术馆、埃菲尔铁塔、拉德。芳斯橘园美术馆、巴黎歌剧院、玛德莲广场、圣路易岛、圣日耳曼大道、罗丹美术馆、圣礼拜堂、小丘广场、红磨坊。
帝企鹅生活在冰雪覆盖的南极，象征顽强的生命力，帝企鹅聚群而居寓意团结协作，雌雄帝企鹅一旦结伴，将守护终生，代表着忠贞不渝。Dear是亲爱亲密之意，象征人类之间最美好的情感；Cheer是欢呼胜利之意，代表成功后的喜悦。而Dear！Cheer！连读则是“帝企鹅”的谐音。看帝企鹅旅游图书，上游多多旅行网分享你旅行的快乐获取众多“驴”友的智慧。
标题：河南兴邦拓展科技
兴邦简介
河南兴邦拓展科技开发有限公司,是从事公安消防训练器材、户外拓展器材、人工攀岩、综合素质教育基地、风景区、主题乐园资源深度开发等项目的专业公司，是拓展器材、人工与自然攀岩、训练项目设计开发与制造的专业功能机构，其服务技术和产品遍及华中、华南、华东和华北等地，深受客户的好评，在户外拓展行业内享有较高声誉和影响。
公司现拥有从研发设计、实地勘测、定型生产加工到现场安装施工培训一体化服务的专业技术施工及国家劳动部户外拓展培训机构；并成功获得全国拓展培训师认证代理培训机构；由国内外著名心理学、工程学及器械设计专家教授联合指导等；其中以材料学博士为首的高级工程设计师与技术员工共21名，以经济学、法学、政治学等硕士为首的行政人员12名、生产人员60、培训人员若干、营销人员22名，提供户外运动设备、拓展训练设施、青少年素质教育器材和攀岩装备一体化服务的专业公司。
目前，公司产品包括室外拓展训练设备、可移动拓展训练成套设备、攀岩板及设备、无动力儿童游乐设施、蹦极设备、安全保护设备、安全地垫、EPOM橡胶地面和运动跑道、幼儿园配套设施、公园和小区配套休闲设施；公司还可为客户提供配套的设计和安装服务。
我公司自成立起，自主研发拓展器材，多项产品和技术正在申请专利。为了增强产品品质和服务能力，先后分批投入了近百万元购买检验设备、设施和制作工具，并成立了专业的售后服务队伍。如今，整个公司的业务已拓展到全国各主要城市，我们的产品因其设计科学、功能多样、造型美观、安全性高而受到全国各地客户的普遍欢迎，赢得了社会各界的广泛赞誉，并受到有关专家的高度称赞。
公司本着“提高全民素质，打造拓展一流品牌”的经营理念，保持“设计科学化，产品个性化，功能多样化”的竞争优势，采取自主经营、合作经营、独立经营的模式，不懈努力，为业界树立榜样，为客户创造奇迹，力图打造兴邦一流品牌，打造中国拓展神话！
兴邦团队
董 事 长：李 莉 ，女，郑州大学学士，法学硕士；
总 经 理：李法军 ，男，资深设计及规划师；
研发与技术总监：杨婷，女，武汉大学硕士，材料学博士；
财务与投资主管：李磊，男，郑州大学道路桥梁与工商管理双学士，经济学硕士；
行政主管：张磊，男，国际关系学士，政治学硕士。
以材料学博士为首的高级工程设计师与技术员工共2[1]1名，以经济学、法学、政治学等硕士为首的行政人员12名、生产人员60、培训人员若干、营销人员22名。
标题：函电里的人际关系与政治：读哈佛燕京图书馆藏胡汉民往来函电稿
图书信息
出版社: 三联书店; 第1版
平装
开本: 0开
ISBN: 7108020130
条形码: 9787108020130
尺寸: 20.6 x 14.2 x 2.2 cm
重量: 440 g
作者简介
陈红民，1958年生，山东泰安人，历史学博士，南京大学中华民国史研究中心教授兼副主任，博士生导师。主要从事中华民国史、中国现代史与当代台湾史研究，已出版《胡汉民评传》等学术著作（含合著）十余本，论文五十余篇。两次获选哈佛一燕京学社访问学者，并曾赴加拿大、意大利、日本等国及台湾、香港、澳门工区进行学术访问。目前正与哈佛一燕京图书馆合作，致力于“胡汉是往来函电稿”的整理与研究工作。
内容简介
作者因偶然之遇，得以辨识、句读、笔录藏于哈佛一燕京图书馆的二千六百余件“胡汉民往来函电稿”。他在美国用八个月时间完成这一枯燥而艰巨的工作，并进而开拓自己因材料匮乏而中断的胡汉民研究。本书从胡汉民与蒋介石、张学良的关系和“新国民党”等八个方面，展现了1931年九一八事变后至1936年西安事变前，这一复杂而又诡异的历史时期广阔的社会图景及政界、军界的人际关系，提出并论述了一些重大历史问题。材料翔实可靠，行文条理细密，结论审慎冷静，富有挑战性。台湾政治大学历史研究所前所长蒋永敬认为，本书“利用第一手资料，用微观精密考订、分析之法，发前人之未发，诸多创新，使“胡学”研究进入新的学术境界“。
媒体评论
总序  张宪文
南京大学中国近现代史学科，决定与生活·读书·新知三联书店合作，连续出版本学科教师的科研成果和优秀的博士学位论文。这对于繁荣学术事业，促进同行间的学术交流，推动本学科的建设，是十分有益的。
南京大学的前身，是著名的中央大学和金陵大学。两所大学都有研究中国近现代史的传统。早年，陈恭禄、郭廷以，罗尔纲、王拭等著名的史学大师，曾在这里执教。陈恭禄教授的《中国近代史》是近代中国历史研究的开山之作，有着积极的学术影响。他的近代史史料学研究，帮助许多学子训练了扎实的基本功。罗尔纲教授是太平天国史研究的奠基人，他的研究成果享誉海内外。郭廷以教授去台湾后，培养了一代学术精英，活跃于台湾史坛。王拭教授的维新运动史与严复研究，在学界很有影响。毫无疑义，陈恭禄等教授是我国近代史研究的先驱和开拓者。他们的学术成就，治学精神和学术风范，也奠定了南京大学中国近现代史学科发展的基础。
改革开放后，我国学术研究突飞猛进，学术事业更加繁荣。茅家琦教授执本学科牛耳，带领全体教师，继承和发扬前辈学者严谨，求实、勤奋的学术精神，锐意进取，不断创新，逐步形成本学科新的研究特色和学术风气，并在若干个研究方向上，跨入学术界前沿。主要研究方向有晚清史、太平天国史、中华民国史、近现代中国社会史、近现代中国思想文化史、近现代中国经济史、长江下游城镇经济发展研究、近代秘密社团研究、当代中国研究、当代台湾研究，等等。
晚清与太平天国史，是本学科的优势。茅家琦、方之光、崔之清教授，继承先辈成就，利用南京的地缘特点，将这一研究方向推向学术界前沿，获得了引人瞩目的学术成就。其中代表性的著作有《太平天国全史》、《太平天国战争全史》等。展示了太平天国史的最新研究成果，在海内外具有强烈的学术影响，本学科遂成太平天国史研究之重镇。
近代秘密社团研究，是本学科的又一特色。蔡少卿教授带领一批研究生，不仅对遍及大江南北的哥老会、天地会、红枪会等民间秘密组织一一做了探讨，提出了有价值的成果，还将研究视角转向当代黑社会研究，从一个方面为改革开放和实现国家社会的稳定，提供重要的科学依据。
20世纪80年代初，江苏省有关部门敏锐地觉察到当代台湾研究的重要性，多次建议南京大学成立台湾研究所，可是迟至1991年才正式建成。当时，茅家琦教授曾动员我和他一块儿去开垦这一领域。可是我仍留恋于1949年前的中华民国史研究，未为其所动。茅家琦教授乃带领一批研究生写出了颇具影响的《台湾三十年(1949—1979)》和80年代的台湾》两部著作。多年来，这一研究领域在崔之清教授的积极推动和指导下，培养了大批博士生、硕士生。这些学生毕业后，多数活跃在全国各地对台工作的岗位上。南京大学的涉台研究，为有关部门提供了有力的政策咨询，在海峡两岸产生了广泛影响，
中华民国史，是本学科的重点研究方向。目前我们正在整合本学科的主体力量，形成更为强大的学术群体，以发挥集体优势，
……
目录
总序     张宪文
序       蒋永敬
绪言
第一章  曲折的故事：“往来函电稿”的由来与基本内容
第二章  胡汉民的人际网络：来往对象与通讯手段
第三章  在野与在朝：1931—1936年胡汉民与蒋介石关系之研究
第四章  从攻击到拉拢：胡汉民对张学记策略的转变
第五章  神秘的组织——“新国民党”研究
第六章  争斗岂止于国内：1931—1936年间胡汉民与两广对海外华侨的争取
第七章  友乎？敌乎？——两广与福建事变关系述论
第八章  “抗日反蒋”：胡汉民与两广的“抗日”口号与实践
第九章  从伍朝枢的说帖看南京政府内部
结束语：有待继续开发的史料宝藏
附录  参考文献书目举要
后记
标题：舍得：学会舍得才能获得
图书信息
出版社: 中国物资出版社; 第1版 (2007年1月1日)
平装: 311页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7504725641, 9787504725646
条形码: 9787504725646
尺寸: 23 x 17.2 x 1.8 cm
重量: 399 g
内容简介
在青春的旅途中，时刻都会遇到取舍的矛盾，如果只想取而不想舍，或者只会取而不会舍，挡不住各种诱惑，坚定不了信念，那么到头来只会是心浮气躁、一无所获。人的青春只有一次，当取则取，当舍则舍，这不但是一种认识、一种能力、更是一种境界。
世间万物皆是矛盾统一的，势必会存在着“鱼和熊掌不可兼得”的现象。选择了勤奋，必然要放弃清闲；选择了拼搏，必然要放弃安逸；选择了扎实，必然要放弃散淡；选择了奋勇当先，必然要放弃知难而退；年轻的军校学员们，走进菁菁校园，在这绿色的方阵里，要实现自己的理想，干好自己的事业，必然要放弃一些休闲与自由，没有付出哪有收获？
媒体评论
舍弃，对每一个人来说，都有一个痛苦的过程，因为放弃，意味着永远不再拥有，但是，不会放弃，想拥有一切，最终将一无所有，这是生命的无奈之处。你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则，生命将会难承受！
我不久学会了识别那些导致深邃知识的东西，而不是未知的东西。是充塞耳目、会转移主要目标的东西撇下不管。
——爱因斯坦
构成我们学习上最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——法国生理学家贝尔纳
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼．舍鱼而取熊掌者也。
——孟子
为了得到你想要的，你必须首先弄清是什么东西阻止你开始行动。找到它，并舍弃它！
——安东尼·罗宾
目录
第一章 人生有得必有失
1 人生充满着得与失
2 得失往往是无法回避的
3 失中有得 得后有失
4 舍得放弃 天宽地广
5 跳出圈子看得失
6 用理性和智慧来度量得失
7 得失观影响着人生的成败
8 懂得割舍 才能获得
9 人生不能太贪婪
10 敢于放弃 把握人生命运
11 吕不韦政治投资中的舍与得
12 伽利略的小舍与大得
第二章 舍得放弃 才能获取
1 你的收获来自你的付出
2 付出与帮助他人的奇迹功效
3 收获不会凭空而降
4 上帝不会让人不劳而获
5 舍不得孩子套不着狼
6 得与失可以相互转化
7 激流勇退 为了熊掌而舍鱼
8 懂得放弃才有人生的快乐
9 在适当的时候放弃也是一种成功
10 舍去金钱 获得好人生
第三章 仁爱待人 对他人付出你的爱心
1 仁爱 让世界充满人性的阳光
2 仁慈的爱心能为你带来幸福
3 以开阔的胸襟包容他人
4 真心地欣赏他人
5 不要吝啬你对他人的赞美
6 多给他人方便可以赢得他人好感
7 帮助别人就是帮助自己
8 向困境中的人伸出援助之手
9 勿以善小而不为
10 加强仁爱之心的四项修养
11 以德报怨 化怨恨为友爱
第四章 乐善好施是人生的一种高境界
1 善心是我们最大的财富
2 选择善行 世界将会更加美好
3 奉献会让生命没有缺憾
4 给予比接受更能让自己快乐
5 爱能融化生活中的坚冰
6 体现社会价值的播种金钱
7 济难救急 做个乐善好施者
8 人人都能成为慈善家
9 伸出援助之手救人一时之急
10 服务社会便利大众
11 取之社会用之社会
12 捐献善款义举生辉
13 身处逆境也能帮助他人
14 不求名利施恩不要图报
第五章 帮人就是帮自己
1 利人是利己的根基
2 帮助别人自己也会受益
3 帮助别人可以提高生命的价值
4 与人方便才能与己方便
5 为对方着想就是替自己打算
6 满足他人就是给自己机会
7 付出越多回报越厚
8 精诚合作共享成功
9 同甘共苦与同事分享功劳
10 共同创业与伙伴分享利润
第六章 吃亏是福舍小求大
1 吃亏是福中国的古老哲学
2 吃亏是投资占便宜是获利
3 吃亏是打开人生宝藏的钥匙
4 敢于吃亏者一定有后报
5 好汉要敢于吃眼前亏
6 吃亏人常在财去人安乐
7 “让他一墙又何妨”
8 忍一时风平浪静
9 吃亏的策略和技巧
10 着眼全局不计眼前得失
11 友情为重肯为情义吃亏
12 诚心待客甘心吃亏
13 吃亏也要吃在明处
第七章 先予后得为人处世的秘方
1 不行春风难得春雨
2 播种汗水收获成功
3 施予者的收获永远最丰盛
4 付出是没有存折的储蓄
5 能付出的人是最幸福的人
6 有得必有失有失必有得
7 商人发财往往从帮助别人开始
8 多一次付出多一条退路
9 先付出与后付出结果大不一样
10 不必斤斤计较蝇头小利
第八章 交友之道先助人后益己
1 朋友是助你成功的风帆
2 朋友就是一把雨天的伞
3 广结善缘多个朋友多条路
4 真诚无私地帮助朋友
5 在关键的时刻帮朋友一把
6 对朋友宽容对自己严格
第十一章 请客送礼求人办事的舍与得
1 求人办事少不了请客吃饭
2 以酒会友一饭解千难
3 应当怎样邀请客人
4 迎客、待客与送客的礼仪
5 酒席中的敬酒技巧
6 学会送礼有礼好办事
7 送在平时搞好关系
8 送礼要选好说法或由头
9 讲究送礼求人的策略
10 懂点儿送礼的心理学
11 做一个善于送礼的高手
12 别出心裁的礼品才受欢迎
13 在恰当的时候送恰当的礼
14 按“需”送礼的神奇效果
15 打牌故意输钱买同情
16 送礼时的语言要得体
17 画龙点睛精心包装礼品
标题：人生40才开始
图书信息
出版社: 中国发展出版社; 第1版 (2005年11月1日)
平装: 271页
开本: 32开
ISBN: 7800878171
条形码: 9787800878176
尺寸: 21.1 x 14.6 x 1.5 cm
重量: 281 g
作者简介
作者：(美)沃尔特·皮特金 译者：李旭大
沃尔特·皮特金  曾任美国哥伦比亚大学新闻学教授，并担任过大英百科全书美国分册的主编。他14岁开始便靠给人送货来谋生，16～18岁靠帮助政府部门在底特律的波兰人居住区进行在校学生状况调查，为自己赚得了跨人大学校门所需的第一笔学费，后一直靠勤工俭学坚持自己的学业。他广泛涉猎各种知识，学习了希腊语、拉丁语、法语、德语、希伯莱语、阿拉伯语等多种语言，一直从事哲学与心理学领域的研究。他一生完成了多部著作，涉及个人成长学习、生活与心理等多个方面。《人生40才开始》这本书当年出版后即被评为《纽约时报》年度畅销书，改变了很多美国人的生活态度与人生观。
内容简介
人生40，我们已不知不觉地步入了人生的另一个新的阶段。对于处于这一年龄段的人来讲，如何重新定位自己的人生，是一个很现实的问题也是他们面对的巨大挑战。人到中年，也是人的差距明显体现出来的阶段：有些人依然生机焕发，而有些人却老之将至。本书作者结合中年人所面临的现实问题，深层地分析了这方面的原因，并提出了一个全新的生活理念——人生40才开始！这一观念曾经改变了无数美国人的生活观念，唤起了人们的生活热情，帮助人们尽享人生这一最辉煌美好的生命阶段。
中国孔老夫子总结出了“30而立、40不惑、50知天命”等等，其中的道理为国人接受和叹服。西方又有一种说法，叫作“40岁人生才开始”。
此书的问世，创造了一个神话它不单单使本书成为历久不衰的畅销书，更使“人生40才开始”成为中年人的代名词，它曾被人们写在祝福卡上，并成为电影明星威尔·罗杰斯主演的百老汇剧名。
如果你还年轻没关系，现在努力，人生四十才开始。
如果你已到了中年没关系，人生四十才开始。亨利-福特到了40岁才创立了福特公司，奥维西斯到40岁才买下战后的船只，成就了财富之队。
如果你已取得了令人羡慕的成就也不要自满，人生四十才开始。
40岁的人更懂得对社会对人生的认识，更了解自己。
40岁的人生将更加绚丽多彩。
媒体评论
书评
这本书是应广大读者要求写出来的，许多听过我的专题讲座的朋友都希望能将它们整理出来，以便让他们可以随时拿起来阅读，于是我按照他们的要求做了，便有了呈现于您面前的这本书。
——沃尔特·皮特金
目录
第1章 令人羡慕的40岁
第2章 赔本经营的青年时期
第3章 愚者的人生止于40岁
第4章 40岁之后的学习
第5章 40岁之后的娱乐
第6章 40岁之后的生活
第7章 40岁之后的女性生活
第8章 开启40岁后的新人生
第9章 对孩子的溺爱随40而止
第10章 50岁：从高楼往下看
第11章 未来属于把握它的人
第12章 打开幸福之门到底需要什么
第13章 免遭不可预测的厄运
第14章 50岁以后的自主创业
第15章 按照效率钟摆调整工作习惯
第16章 两种命运的选择
第17章 沟通与交流让你不会落伍
第18章 人生最珍贵的友谊
标题：上海帕迪企业管理咨询有限公司
简介
上海帕迪企业管理咨询有限公司是一家专业从事企业咨询培训的公司，致力于为企业创新及差异化管理提供整体解决方案。  上海帕迪企业管理咨询有限公司LOGO[1]主要业务战略管理、生产管理、质量管理﹑供应链管理﹑物流管理﹑财务管理﹑行政管理﹑企业文化与CIS系统诊断、企业营销与品牌管理诊断、人力资源管理、人员素质测评、等企业规范化、系统化管理咨询和培训等十多个领域。专业团队企业管理方面拥有一流的专家团队，具有跨国企业的丰富管理经验和新工厂管理的长期实战历炼，既有学院派的理论功底，又有实战派的实践经验。汇聚现代企业管理的名师圣者，为现代企业改革指点迷津。紧紧跟随国际管理的前沿，为中国企业排忧解难。另外还长期与国内外等几家比较知名的管理咨询公司保持着密切的交流与合作。
企业发展
公司自从诞生之日起，就一直在为完成自己的使命、实现自己的梦想而孜孜以求，不懈努力。帮助企业发展，不断为客户创造价值，帕迪咨询将竭力为客户提供一流的产品与服务，作为回报，将获得领先的地位和不断增长的利润，从而为帕迪咨询的员工和股东提供发展的机会，让他们达成目标并与我们的社会共同繁荣。
帕迪咨询有着强烈的使命感，讲诚信、讲原则、负责任，务实、创新，希望通过不断变革追求可持续发展，帮助企业发展，不断为客户创造价值，将先进的管理理念融入到实际的工作之中，为企业提供行之有效的管理培训方案，帮助企业提升核心竞争力。
企业优势
团队优势高素质的专业企业培训、管理咨询团队：帕迪的培训师、管理咨询顾问人员都是专职的管理专家、培训专家，接受过系统的专业训练，均具有十年以上中、高层管理实践经验，80%以上的培训师、咨询顾问具有世界500强企业中高层管理经历，专职培训、咨询人员全部拥有硕士或博士学位，具有全面系统的企业管理理论知识和丰富的企业管理实践经验，很多人在加入帕迪之前，曾是国外企业管理咨询公司的高级顾问、高级培训讲师或者是大公司的高级经管人员。   
服务产品独特而高效的服务产品： 帕迪为企业提供的企业培训、管理咨询方案，在理论上具有极强的创造性，在实践上又非常易于操作。公司的准市场运行模式、关联价值增加值分配方式、关联考评等管理方案。   
服务方式灵活而有针对性的服务方式：帕迪把自身定位为“管理服务的提供者”，并认为传统企业管理咨询、培训服务仅是管理服务的方式之一，除此之外，帕迪还结合服务内容特点及客户企业的实际需要，开发出了合作管理、委托管理、构建服务等多种服务形式 ，并强调训前、训中、训后的优质服务。  
收费合理合理的收费：帕迪根据讲师不同收取培训费用，同样的价格保证提供的老师或方案最优，同样的讲师或方案保证价格最低！
服务客户广泛而深入的客户服务：
帕迪已为机电、房地产、家电、化工、零售、IT、钢铁、电子、机械、设计、工程、航天、航空等行业800多家企业成功提供过企业培训 、管理咨询服务，积累了进一步提高管理服务能力的深入而广泛的实践经验，服务过的客户有：上海赛格电子有限公司、上海广电光电子、中国粮油食品进出口（集团）有限公司、中国成套设备进出口（集团）总公司、瑞士罗技、中国乐凯胶片集团公司、松下电器（中国）有限公司、北京城市开发集团有限责任公司、东方电子信息产业股份有限公司、超人集团有限公司、新疆特变电工股份有限公司、江西长运集团有限公司、广西“甲天下”集团公司、四川久大集团公司 、河北秦皇岛秦发集团公司、中纺联合进出口股份有限公司、九鑫药业集团公司、华力特电气股份有限公司、圣诺盟控股集团公司、芭田生态工程股份公司 、宁夏煤业集团公司、北京雪莲毛纺集团公司、知己集团公司、广州地下铁道总公司、海油工程股份有限公司 、一气轿车、通用汽车、河南宇通、中国电信、中国网通、中粮集团、海尔集团、蒙牛乳业、中海石油、华电集团、上药集团、松下电器、飞利浦、爱立信、可口可乐、阿尔卡特、宝钢集团、国际航空、中国石化、中国烟草、江铃控股、沪东重机、龙头股份、上海卷烟厂、正大集团、万科集团、绿地集团、复星集团、台湾统一、华友化工、浙江商源 ......
标题：礧石
词语释义
léi shí ㄌㄟˊ ㄕㄧˊ
礧石
词语解释
亦作“礌石”。古代作战时从高处下投以打击敌人的石头。《汉书·匈奴传》：“ 匈奴 乘隅下礧石。”《左传·襄公十年》“矢石” 晋 杜预 注：“兵法守城用礧石，以击攻者。”《北史·李崇传》：“ 鷲硖 之口，积大木，聚礌石，临崖下之，以拒官军。”《明史·韩雍传》：“﹝ 侯大狗 等﹞立栅南山，多置滚木、礧石、镖鎗、药弩拒官军。”
标题：灾后心理援助100问
图书信息
出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2008年5月1日)
平装: 168页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787506291347
条形码: 9787506291347
尺寸: 20.4 x 13.8 x 1 cm
重量: 340 g
内容简介
《灾后心理援助100问》主要内容：2008年5月12日14分28分，四川汶县发生8级地震。灾难袭来，地动山摇，中国震动，世界震惊。地动天不塌。第一时间，胡锦涛总书记主持召开中共中央常委会，部署抗震救灾。第一时间，温家宝总理赶赴灾区指挥抗震救灾。大灾显大爱，全体中国人民包括港澳台同胞、全球华侨华人、全世界的友邦和朋友，都在为灾区人民献爱心、作贡献。抗震救灾的事迹感天动地。
目录
第一部分 自助篇
1.地震之后，人们一般会有哪些反应？
2.我如何才能尽恢复地震之前的生活节奏？
3.我如何才能让自己的心情逐渐平静下来？
4.我什么时候需要心理辅导，以促进自我康复？
5.如何做到少一引起愤怒，多一些理解？
6.灾难过后，人们的反应将随着时间的过去而出现怎样的变化？
7.失去亲人的老年人如何克服悲观情绪？
8.如何克服无助感找到自信？
9.我不敢在黑屋里待着，睡觉也不敢关灯，我该怎么办？
10.最近我总是睡.好觉，经常做噩梦，怎么办？
11.灾难过后，如何重拾信心，重建家园？
12.同事替我值班而遭不幸，我觉得是我害了他，我该怎么面对？
13.在孩子最的害怕去学校，父母该怎么办呢？
14.我一闭眼脑海里浮现地震当天的场面，怎么办？
15.最近我总是容易紧张，心跳、呼吸加速，我该怎么办？
16.公司在地震中没了，我一下子失业了，以后我该怎么办？
17.地震之后，我都不知道如何和别人打交道，这是怎么一回事？
18.我有很多话想说，却又不知从何说起，也不知找谁说合适，怎么办？
19.如何理性看待夫妻双方在灾难后的差异反应？
20.最近老是发脾气，一点小事就生气，我该怎么办？
21.如何摆脱沉闷压抑，变得轻松起来？
22.如何让一直沉闷的家庭气氛活跃起来？
23.我总是担心地震会再度发生，反复回忆地震灾害场面，怎么办？
24.平时我特容易哭，这次地震之后却怎么也哭不出来，我到底怎么了？
25.我该如何面对亲友们过度热心的询问？
26.我的同事遇难了，如何告诉他的家人这个消息？
27.几天几夜的连续救援工作让我筋疲力尽了，压力很大，怎么办？
28.看到那么多需要帮助的人，我怎么觉得自己那么没用啊？
29.我最近做事情总是恍恍惚惚的，我该怎样集中精神？
30.我总是过度卷入他人事务而不可自拔，怎么办？
31.在实施灾区援助时，常常感到撑不下去，我该怎么办？
32.面对大量遗体，我如何缓解自己的强烈负性情绪体验？
33.我经常感到迷茫，该怎么走我以后的路呢？
34.家人该如何相互扶持以度过创伤事件？
35.我的亲人去世了，我该如何调整自己？
第二部分　助人篇
36.我的朋友在地震中失去了右手，他非常悲观，我该如何帮助他走出困境？
37.如何帮助失去孩子的父母？
38.地震之后，学龄前的孩子会有什么反应？家长该怎么做？
39.地震之后，小学儿童会有什么反应？
40.地震之后，家长应该如何引导小学儿童？
41.地震之后，青春期孩子会有什么反应？
42.地震之后，家长应该如何引导青春期孩子？
43.孩子在地震中落下了残疾，我该如何帮助他们？
44.孩子在地震中失去了父母，我该如何帮助他们？
45.帮助失去父母的孤儿该注意点什么？
46.亲眼看到同学遇难，自己也受了伤，这件事情会对他造成什么影响？
47.最近孩子总是不肯睡觉，怎么办？
48.孩子最近害怕去学校，父母该怎么办呢？
49.我的孩子很想去帮助其他人，他能做什么事情呢？
50.我该怎样向孩子解释亲人的去世？
51.向孩子解释亲人遇难有哪些禁忌？
52.对于年幼的孩子提出的“我要回家”的要求，应如何加以回答？
53.我该如何与年幼的孩子讨论地震这件事？
54.孩子什么时候需要专业的心理辅导？
55.我的孩子总问我为什么会发生地震，是不是有人做错了什么，我该怎么跟他解释？
56.我担心学生会拒绝我的帮助，我该怎么办？
57.小学教师在灾后辅导学生应该怎么做？
58.中学老师在灾后辅导学生应该怎么做？
59.残疾人在地震之后会有哪些特殊需求？如何帮助他们？
60.老年人在地震之后会有哪些特殊的心理反应？该如何帮助他们？
61.女性有哪些特殊的需要，如何帮助灾区的女性？
62.受灾者落下终身残疾，产生轻生的想法，该如何处理？
63.我的朋友失去了亲人，却不能接受这一事实，我该如何帮助他？
64.有的人失去了亲人也不感到悲伤.为什么？
65.幸存者的亲友下落不明，该如何稳定他们的情绪？
66.我的朋友是她家中唯一生还的人，我要怎么帮她？
67.我想帮助遇难者家属，该注意哪些事情呢？
68.对于亲眼目睹自己家人遇难的人，如何抚平其心灵创伤？
69.我在为灾区人民提供心理支持时，他们却不冷不热，我该怎么办？
70.面对一直哭个不停、情绪激动的受灾者，我该如何帮助他？
71.对于那些遭受心理冲击的救援者，该如何给他们提供支持？
72.对于那些不肯去确认已故亲人身份的受灾者，该怎么办？
73.如何帮助家长度过孩子遇难后的第一个生日？
74.如何处理已故亲人留下的遗物？
75.我的孩子在意外后变得胆小，如何帮他变得勇敢一点？
76.如何妥善处理受灾群众之间的冲突？
77.如何疏导灾区群众内心的怨气？
第三部分　原理篇
78.什么是心理应激？
79.心理应激包括哪几个阶段？
80.与地震灾害密切关联的心理问题主要有哪些？
81.地震之后，常见的临床症状有哪些？
82.什么是创伤后应激障碍？有什么症状？
83.创伤后应激障碍会有哪些表现形式？
84.应该怎样调适创伤后应激障碍？
85.灾难之后人们会出现哪些应激的心理防御机制？
86.心理危机干预可以分为哪些步骤？
87.心理重建要在什么时候开始比较适当呢？
88.什么人适合做心理援助工作？
89.与灾区人民互动过程中如何倾听？
90.心理危机及创伤处理工作者需要哪些方面的技巧？
91.什么情况的出现标志着人们正面临着心理危机？需要专业辅导？
92.救援者在离开灾区后会出现什么问题，如何处理？
93.心理援助者在临时安置点应该如何开展工作？
94.如何避免给受灾者造成二次伤害？
95.如何评估幸存者的自杀倾向？
96.心理工作者应该如何对灾民的心理状况进行评估？哪些人群需要重点关注？
97.居丧心理反应一般包括哪些阶段？如何帮助人们顺利度过居丧阶段？
98.和灾区人民交流时，如何表达我对他（她）的关注？
99.如何做到将心比心，设身处地？
100.团体心理干预的优势和意义在哪里？受灾者支持团体的作用有哪些？
附：全国抗震救灾心理援助热线
标题：橙黄棒叶花
基本信息
  开花的橙黄棒叶花名称：橙黄棒叶花
科属：番杏科棒叶花属。
别名：五十铃玉。
原产：南非和纳米比亚接壤处。
形态特征
植橙黄棒叶花(3张)株非常肉质，密集成丛，株丛直径10厘米，根很细。肉质叶棍棒状几乎垂直生长，但在光线不足时会横卧并排列稀松。叶长2—3厘米，直径0．6—0．8厘米，顶端增粗、扁平但不成截形而是稍圆凸。叶色淡绿，基部稍呈红色，叶顶部有透明的“窗”。花大3．7厘米、长4—5厘米，橙黄带点粉色。
园艺栽培
本种形态奇特，花大色艳，而且一属仅两种。植物园可作珍奇标本陈列，爱好者也可收集栽培以示收集品的丰富多样。
生活习性
  橙黄棒叶花喜阳光性喜阳光充足，耐干旱。生长期可适当浇水。夏季应节制浇水，冬季如不能维持10。C以上也要停止浇水。种植盆宜小。播种繁殖或分株繁殖。
标题：兰州新维嘉企业咨询管理有限公司
机构简介
公司是从事体验式培训的专业公司，主要培训课程有：拓展培训、沙盘演练、定向运动、hash运动、潜能开发、礼仪培训、企业年会课程、企业内训等。本公司的培训师均持有中国定向协会颁发的《中级定向拓展培训师》及国际培训认证协会认证的《国际注册体验式培训师》师资认证，（师资证照均可网上查询）。本公司与以下单位合作愉快并达成共识：招商银行甘肃分行、建设银行甘肃分行、中国银行甘肃分行、海尔集团兰州分公司、娃哈哈集团、健力宝集团、西部物流、邮政信息局、兰州电视台、金轮实业等。
培训区别
体验式培训与传统企业内训最大的区别是改善员工的工作态度，使被动学习变为主动学习，在体验中感悟到团队精神、沟通、协作、换位思考等平常通过会议和内训无法解决的问题，从而提高工作效率，改变工作态度。
标题：晴心寡郁：从忧郁出走的心灵处方
图书信息
出版社: 华文出版社; 第1版 (2004年1月1日)
平装: 223页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7507516385
条形码: 9787507516388
尺寸: 20 x 13.6 x 1.4 cm
重量: 381 g
作者简介
严烽彰，台湾阳明大学医不系毕业，台北“荣民总医院”精神医学部住院医师暨总医师训练，现任振兴医院精神医学部主治医师、光武技术学院驻校精神科医师。长期关注忧郁症，并深入研究探讨相关议题，诸如：校园青少年常见之精神疾病、忧郁症与遗传之关系、忧郁症的心理治疗、失眠问题等。  
现与台北“荣民总医院”精神医学部遗传分子生物实验室合作，进行5-羟色胺受体及酵素基因多形性与忧郁症之相关研究，希望能对忧郁症有更进一步的了解与突破。
内容简介
《晴心寡郁(从忧郁出走的心灵处方)》作者以其丰富的临床经验及对忧郁症的学识，将复杂的疾病，从临床症状诊断、病因探讨，以及心理治疗等各方面作了系统性的介绍。
媒体评论
书评
本书撇开专业的学术研究，从实用和自我治疗的角度来探讨忧郁症，并以真实案例献给读者。本书不仅使忧郁患者从中获得帮助，同时也使一般读者从中找到心灵慰藉。
目录
推荐语  
推荐序  
作者序  
我到底怎么了——认识忧郁症  
探测生命的深度——忧郁症的心理治疗实例  
忧郁至善路——走出忧郁的五个步骤  
附录
标题：智能小宝
基本信息
智能小宝是支付宝公司推出的智能客服。
成立时间：2010年7月1日
软件系统：基于live800在线服务系统
软件语言：支持中文语言
使用环境：电脑端Win9X / Win2000 / WinXP / Win2003 / windows vista / windows 7
手机端android / iPhone / MIUI / Symbia
界面和功能
对话界面根据浏览器版本自动提供两种展示方式：全屏展示和小窗口展示。
  对话界面[1]支持的功能智能小宝对话框支持字体大小修改，不支持保持对话记录。
文案展现形式
渐进式提醒
提纲形式
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标题：北京墨梅古筝艺术中心
发展情况
墨梅以其不懈的追求和努力，广纳贤士， 迅速成长为北京市办学质量最高的古筝培训机构，在北京乃至全国都具有一定的知名度和影响力。墨梅拥有“一流的师资，一流的环境，一流的管理，一流的服务”。一流的师资：由炀旭女士担任校长兼教学总监，并聘请中央音乐学院、中国音乐学院等著名音乐学院有丰富教学经验的师生以及歌舞剧团的演员、专家评委。一流的环境：教室宽敞明亮，设施高档齐全，环境幽雅，艺术氛围浓厚。一流的管理：中心不仅制度健全，严格规范，处处体现“墨梅大家庭”的人文关爱。一流的服务：除了定期举办音乐会、公益性演出和艺术沙龙，给每一位墨梅学员提供一个提高自我、展示自我的舞台外，还推荐优秀学员参加各类演出交流活动。
墨梅以其卓越的品质吸引了大批学员，遍布北京市各个区县、外省市以及来华留学生。先后有多名学员在国家级、市、区级比赛中获奖（包括金奖、银奖、铜奖等各种奖项），此外，有的学员被聘请为长期独奏演员，有的学员已经能够担任教学任务。
名称文化
墨，代表文化；梅，乃四君子之首。其名字的阐释，即为墨梅的宗旨：墨写春秋，传承文化会宾友；梅开大地，磨砺精神育世人。来到墨梅，您不仅能够得到专业的艺术指导，美妙的艺术享受，还能感受到一种精神力量，体味到生活的轻松惬意，人生的积极意义，获得品格技能、形体气质的协同发展。
教学与服务
特色教学以一对一、一对二精品教学为主，开设各类专业乐器培训、艺术类院校考前培训、各类大赛赛前培训、给学员提供更丰富多元化的选择。注重培养学员的实际表演能力，培养演唱、演奏过程中动作、表情、感觉的协调统一。培训课程古筝培训部：炀旭教学法进修班、墨梅古筝公益集体课、古筝考前辅导班、古筝考级（特长）班 、古筝兴趣班、古筝亲子班、古筝情侣班、通俗歌曲弹唱班、古筝表演班
其他器乐培训部：钢琴、吉它、古琴、二胡、琵琶、笛、萧、葫芦丝培训
声乐培训部：少年声乐兴趣班、白领声乐兴趣班(民族/美声/通俗)、考前声乐辅导班(民族/美声/通俗) 、赛前声乐强化班(民族/美声/通俗)
舞蹈培训部：少儿舞蹈训练班、儿童芭蕾形体训练班、成人形体训练班、舞蹈考前辅导班、舞蹈赛前强化班
综合培训部：音基班、和声班、幼儿音乐启蒙班
以上培训项目常年招生，欢迎报名！演出交流墨梅古筝艺术中心下设墨梅艺术团，聚集中心最优秀的器乐、声乐、舞蹈专业演出人才。中心可承接各种形式的宣传/庆典演出、文化交流、艺员推广、节目制作，策划组织大、中、小型活动。乐器销售为了给广大古筝爱好者提供音色优美的古筝，避免学员进入只重外观不重音色的误区，本中心代理各种精品古筝。所售古筝均经过仔细挑选，以适合练习、专业演出的使用。另出售古筝玳瑁指甲、古筝专用调音器、古筝教学vcd、教材、谱架等。
标题：经济学核心课系列教材·现代财政学原理
图书信息
出版社: 南开大学出版社; 第3版 (2007年9月3日)
平装: 582页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7310027515, 9787310027514
条形码: 9787310027514
尺寸: 20.6 x 14.7 x 2.3 cm
重量: 558 g
内容简介
《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》把公共财政（政府的财政活动）视为整体社会经济中的一个相对独立的经济领域，或一种特殊的经济现象，运用常规的经济学分析手段，主要研究该领域中人们特别感兴趣的热点问题。虽然在理论与实践中财政学原理总是从属于经济学原理的，但是两者都有各自的研究范围、研究方向、研究重点，即使它们研究的是同一经济问题，也有研究层次、分析角度、研究方法的区别。因此，读者应该首先掌握基本经济学原理，其后再研究公共财政问题。
由于《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》是为大学本科经济学专业学生所撰写的，作为一种实用的大学本科教材，其内容力图覆盖现代财政学所涉及的主要问题。按照公共财政所涉及主要问题的性质，《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》的内容可以划分为两大部分：公共财政基本要素的研究和公共财政政策的研究。在公共财政基本要素方面，《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》重点分析政府预算原理（原则、程序和主要方法）、政府开支规模的确定、公共工程项目评估（成本一效益分析）、国家税收原理，以及公共债务（财政赤字）及其管理。在财政政策方面，《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》以宏观经济稳定为基本政策目标，重点分析现代政府所推行的审慎财政政策的经济学原理、政策取向、主要政策工具运行机制，在此基础上也对财政政策效果及其影响因素进行了较为深入的分析。《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》对所研究的大部分问题采取了实证分析与规范分析相结合方法，这与当前发达国家大学同类学科教学中普遍运用的方法是一致的。此外，在讲授方法上《经济学核心课系列教材?现代财政学原理(第3版)》尽量做到总体论述深浅适中，而对具体问题的阐述则详简有别。
目录
第三版前言
第一章 政府、市场与公共财政
第一节 政府的基本职能
第二节 政府与市场
第三节 公共财政的基本特征
第四节 公共财政的本质
第二章 公共财政的基本职能
第一节 公共财政的资源再配置职能
第二节 公共财政的收入再分配职能
第三节 公共财政的经济稳定职能
第四节 财政职能的协调与矛盾
第三章 财政预算
第一节 政府预算概述
第二节 “平衡预算”与“非平衡预算”
第三节 预算周期与程序
第四章 政府失灵、政府治理与绩效预算
第一节 “政府失灵”的理论分析
第二节 政府治理
第三节 美国的绩效预算
第五章 财政支出
第一节 适度财政支出规模的确定
第二节 财政支出的数量与结构分析
第三节 公共财政规模不断扩大的主要原因
第四节 政府开支增长经常超过其收入增长的原因
第六章 公共支出的经济分析
第一节 国防开支
第二节 教育开支
第三节 社会保障开支
第四节 环境保护开支
第七章 公共投资项目评估
第一节 公共投资项目评估概述
第二节 项目评估中的成本与收益
第三节 成本一收益分析法（CBA）
第四节 公共支出项目评估技术的发展
第八章 税收理论
第一节 税收、税收原则和税收哲学
第二节 税收的福利损失与税负担分配理论
第三节 税收对国民收入、政府财政收入的影响
第九章 税收制度（上）
第一节 现代国家税制基本情况与变化趋势
第二节 个人所得税
第三节 公司所得税
第四节 货物税
第十章 税收制度（下）
第一节 社会保险税
第二节 财产税
第三节 拟议中的支出税
第四节 国际税收
第十一章 中央财政与地方财政
第一节 分权财政体制的一般特点
第二节 财政分权管理体制
第三节 各级政府间财政活动中的协调与竞争
第四节 政府间财政转移支付制度
第十二章 财政政策
第一节 财政政策的基本性质
第二节 现代财政政策原理
第三节 财政政策与宏观经济调控
第四节 现代财政政策的一般特点
第十三章 财政政策效果分析
第一节 财政政策和货币政策的相对效力
第二节 财政政策、货币政策对物价水平的影响
第三节 开放条件下的财政政策与货币政策
第四节 不确定性、风险和时滞对政策效果的影响
第十四章 公债与赤字管理
第一节 国家公债
第二节 审慎财政政策中的赤字管理
第三节 政府公债管理
第十五章 转轨时期的中国财政
第一节 中国财政改革的历程
第二节 国家财政状况分析
第三节 建设中国特色的公共财政体制
参考书目
本书索引
后记
标题：卡耐基论领导艺术
图书信息
出版社: 北京燕山出版社; 第1版 (2007年8月2日)
丛书名: 经典励志
平装: 388页
正文语种: 简体中文
ISBN: 9787540208448, 7540208449
条形码: 9787540208448
尺寸: 22.8 x 15.2 x 2.4 cm
重量: 381 g
内容简介
《卡耐基论领导艺术(经典珍藏版)》对领导的统驭术、处世术、协调术、语言术和交往术做了精辟的论述。语言和实践相结合，通过大量的事实和名人的实践经验，总结出了实用的领导艺术，对当今处于领导岗位和将要走向领导岗位以及普普通通的人们的社会交往，将是一本不可多得的好书籍。
目录
第一章　论领导的驾御能力
一、重才重德任人唯贤
二、批评教育使人快乐的艺术
三、人情、面子与做人
四、刚柔相济勿贪勿霸
第二章　论领导的领导方式
一、婉言批评暗示他人的方法
二、顾全大局不拘小节的方法
三、请与被请
四、选才用才不拘一格
第三章　论领导的协调办法
一、协调人际关系
二、沟通协调融洽上下级关系
三、协调是人事管理的根本
四、少说空话行动比语言更有力
第四章　论领导的语言艺术
一、巧弄口舌说服他人
二、灵活机变统驭话题占主动
三、风趣幽默用语言驱散烦恼
四、掌握技巧语言育满魅力
第五章　论领导的交往方法
一、亦屈亦直巧妙与人相处
二、怒而有度大公无私
三、和谐关系避免伤害他人
四、“应酬”与“大目标”