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标题：石可
个人履历
  版画作品曾获第一届全国青年美展一等奖，第六届世界青年联欢节优秀作品奖。代表作品有《门》、《鲁难未已》、《孔子生平事迹图》等。大型雕刻壁画《孔子事迹图》（长期陈列于曲阜孔庙诗礼堂）曾获日中文化交流中心颁发的1990年度金奖、新加坡东方哲学所颁发的金奖。1991年被中国美术家协会授予“中国新兴版画贡献奖”。其版画、陶艺、鲁砚曾两次赴日本展览，并赴香港、新加坡、美国等地展览。
曾任青岛市文联副主席、青岛市美协副主席、山东美协副主席、中国美术家协会会员、中国版画家协会会员、中国书法家协会会员、中国工艺美术家协会理事、中国孔子基金会理事、第四、五、六届省政协常委。
个人作品
出版专著有《经学分类法》、《国学图书分类法》、《山东图书分类法》、《人民的新时代》（个人木刻集）、《石可版画选》、《鲁砚》、《论语箴言百印》等。
人物生平
石可先生是使鲁砚重显于世的人。他多年来选择良石，精心制作，驰名中外，早为鉴藏家所珍赏。他在大汶口-龙山文化古陶艺术美学的发现和发展方面，做出了可喜的贡献。同时，还在我国古陶艺术的基础上，创制了巨幅连环陶画：《孔子生平图》。
石可先生是位实践家，他的足迹遍印山东半岛的山山水水，使他摸清了多种鲁石的分布情况，以及特性和特色。从汉瓦砚到唐、宋古砚，石可先生都悉心揣摩，对于乡贤高南阜的制砚技艺，有更深刻的领会。因之，石可先生制作的鲁砚，都因石制宜，醇古大方，风格独具。
石可先生不仅把名字和石头联系在一起，而且把生命也和石头联在一起。他每发现一块美石，就如天文家发现一颗新星一般，简直欣喜若狂。但是在十年浩劫中，爱石成癖成了他的罪状。造反派要他亲自推着小车把他胼手茧足搜求来的石头，倾倒到海里。他当时真想以身殉石，但是想到这一撮人，不会把人间美石都消灭掉的，只要有石在，就有石可在。他没有死，他要和石头在一起生。现在，石头在他手中，焕发出新时代的生命，成为人们生活中的花朵，这正是他把自己生命倾注进去的结果。
石可在荒烟蔓草中寻石问陶之际，忽然发现了一个远古的"坩埚"，他为此事，曾要我为他题"坩埚发现者"五字赠他。我认为这比什么都更能表现石可这个人的爱国心。在四五千年前，我们的先民已经使用坩埚了。他找到这个证据更增加了我们民族的自豪感?
石可先生为了实现龙山文化复兴的大业，观摩三千万件出土实物，找寻出它们中间的演变脉络，从最初的实用器物，发展到明器，而形成一种蛋壳陶，一直到形成为铜器造型的前身。他的百余件作品，就是按照这种历史的发展，来使龙山文化的美学完整地呈现在我们面前。龙山陶器虽然制作规模很大，但还没有固定的模式。据石可先生研究，他认为每件出土陶器都是一件独特的手工艺品。他选出了有典型性的七万多件陶器来，又选出有代表性的加以复制。所以，在这次展出时，参观者和鉴藏家们不仅可以看到大汶口-龙山文化的美学的再现，而且，可以看到历史的轨迹，总是伴随着真、善、美前进的。
石可先生是一位不知疲倦的探索者，他用几年的工夫，又制作了《孔子生平图》，也就是新《圣迹图》，他吸收《武梁祠》的艺术神髓，使作品更富于真实感和立体感。为了配合这些形象，石可先生还选出一万条《论语》上的话，刻为箴言章，使人们对这位伟大的教育家和思想家，作更进一步认识。
社会评价
艺术大师刘海粟赠给石可以"石敢当"的美称，李苦禅题他制作的鲁砚："恨南阜未见"，可谓定评。
标题：高氨血症
基本概述
肝功能严重损伤时尿素合成障碍导致血氨浓度升高。
病理
人体每天摄入的蛋白，在肠道中经消化分解可产生一定量的氨类。氨系有毒物质，但经肝脏尿素合成酶作用后合成尿素而解除毒性。此过程所需尿素合成酶中含有生物素成分，如体内生物素不足，酶活性下降，氨便不能顺利代谢，则可引起高氨血症。
临床诊断
1.血氨增高 本病时血氨常为234.8～587μmol/L(400～1000μg/dl)，正常值为27～82μmol/L(46～139μg/dl)。高氨血症昏迷时，血氨可高达352.2～1526.2μmol/L(600～2600μg/dl)。
2.氨基酸定量分析 检查血和尿的氨基酸，以判定有无特异性增高。应特别注意谷氨酸、谷氨酰胺、丙氨酸、瓜氨酸、精氨酸和精氨酰琥珀尿的定量分析，以区别尿素循环的酶缺陷。
3.蛋白负荷试验 尿素循环障碍时，对蛋白食不耐受，可做蛋白负荷试验以供临床诊断和杂合子检出。早餐自然进食，给蛋白质1g/kg，观察血氨以及血、尿中氨基酸和乳清酸的变化，每2小时测1次，共3次。
4.测血葡萄糖，血气分析，尿中有机酸 尿素循环障碍时常有呼吸性碱中毒。有机酸尿症也常伴高氨血症，但与尿素循环疾病不同，因其血糖降低，有代谢性酸中毒，尿中排出特异的有机酸。
5.酶活性测定 氨甲酰磷酸合成酶(CPS)活性缺乏引起的高氨血症需经皮做肝活检以测定CPS活性。鸟氨酸氨甲酰基转移酶(OTC)缺乏的诊断也需测肝细胞OTC活性。瓜氨酸血症的诊断应测精氨基琥珀酸合成酶(AS)的活性是否缺乏，此时可用肝细胞或皮肤成纤维细胞的酶。精氨基琥珀酸尿症时，可测肝细胞、末梢红细胞、皮肤成纤维细胞内精氨基琥珀酸裂解酶(AL)的活性。疑为精氨酸血症时，应测肝、红细胞、白细胞精氨酸酶的活性。 6.基因分析 可以用分子遗传学方法进行DNA诊断的有OTC缺乏和CPS缺乏。
7.杂合子检出 可根据家系分析、蛋白负荷试验、基因分析或酶活性检查。
脑电图检查有异常脑波，有条件时做脑CT检查，其他常规检查有B超和X线等检查
高氨血症的治疗
[1]应尽快从体内排出血氨，同时给予足够的热量及必需氨基酸以减少体内蛋白质得分解。
[2]静脉输入足量的液体及电解质，为补充热量可加入葡萄糖及胰岛素，静脉输入脂肪每天1g/kg。
[3]静脉输入苯甲酸钠和苯乙酸钠。由于肾脏对氨的清除能力低下，因此有必要使氨形成一种易于被肾脏清除的化合物，苯甲酸钠能与内源性的甘氨酸结合形成马尿酸，后者的肾脏清出率甚高，苯乙酸钠与谷氨酸结合形成苯乙酸谷氨酸而易与从尿中排出。急救时可用苯甲酸钠及苯乙酸钠各250mg/kg加入10%葡萄糖，液体量按20ml/kg，于2小时内静脉输入，以后每日给苯甲酸钠和苯乙酸钠各250~500mg/kg静脉输入。
[4]盐酸精氨酸 除因精氨酸酶缺陷所致的高氨血症外，其余的病例均可采用精氨酸治疗。精氨酸既可促进氨的排出，同时有补充体内必须的氨基酸。对新生儿首次发生的高氨血症而病因未明时，在急救时可给予精氨酸。对于继发于有机酸血症的高氨血症，精氨酸无治疗作用。苯甲酸、苯乙酸、精氨酸同时应用可取的最佳的疗效，在首次用药后应持续静点直至急性危重症好转。
[5]血液透析或腹膜透析 在上诉方法治疗数小时时血氨水平无明显下降，应采用血液透析或腹膜透析疗法。腹膜透析数小时后血氨水平可明显下降，大多数经48小时透析血氨水平可恢复正常。
[6]新霉素及乳果糖 为了减少肠道细菌产氨，应尽早鼻饲或灌肠给予新霉素或乳果糖，患儿经急救措施神经危重症状得以缓解，但可能还需数日神志才能完全恢复清醒。
[7]饮食治疗 患者应限制蛋白质的摄入，每天供给蛋白质1~2g/kg。
[8]补充肉碱 在以上治疗中应补充肉碱，因苯甲酸和苯乙酸都可引起体内肉碱缺乏。
[9]此外该类患儿惊厥不能应用丙戊酸，因此药可诱发高氨血症。
标题：师道尊严
释义
师道尊严 shī dào zūn yán
【解释】：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。上海辞书出版社1980年出版的辞书对“师道”这一词条的注释为1、师承；2、求师学习之道；3、为师之道。含义“师道尊严”的含义虽在长时期的发展过程中不断变化，但是其初衷却提醒我们要尊道，尊有道之师。教育提倡尊师重道乃是教师职业使然，“道尊然后民知敬学”。教师先善其德，能够全身心投入教育事业，做到为人师表、关爱学生、诲人不倦、公平、公正，才能获得师尊。出处【出自】：《礼记·学记》有云：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二，当其为尸，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子无北面，所以尊师也。”这是“师严道尊”的出处。
辨析
现代发展与现状分析所谓师道尊严者，老师之尊严也，老师，传道授业解惑者也。用现在的话说，就是园丁，呵护祖国的花朵，是人类灵魂的工程师，构筑心灵的高塔。按理说老师应当得到学生、家长以及全社会的尊重，可现实情况呢？
其实，在很久很久以前，大概在春秋战国时期，老师还是有一定尊严的。孔子门下三千学生，高足七十二人。颜回就曾说过：“汝在，回何敢死？”这样的气概，怕是一些标榜尊师的人也做不到吧。可见在那时，老师是很受尊敬的。
可历史的长河流啊流啊，师道尊严却沉淀了下来，被埋没在泥沙里了。在我们的印象里，好像秀才不中举人，才会在乡里教私塾。《范进中举》中，范进的岳父胡屠户就让范进“寻个馆”，意为做一个乡村教师。而且不但中了举人的秀才嘲笑他们，称他们“穷酸秀才”，就连乡里的农民都看不起他们，认为他们没本事，只会耍嘴皮子。更可悲的是，连学生也笑话他们，悲也！悲也！那时的老师谈何师道尊严！所以在这种情况下，韩愈敢冒天下之大不韪，大声疾呼，就难能可贵了。
封建社会终于被推翻了，新中国建立了。在新的社会中，老师理应得到更多的尊重。但不幸的是，在十年浩劫中，老师竟被列为第九等，称为“臭老九”，大部分的老师被自己的学生批斗，下放到农村，甚至客死他乡。这是中华民族的悲哀！在现在的社会中，老师也得到了越来越多人的尊重，但师道尊严真的被肯定了吗？不是的，你看课堂上，老师在讲台上讲课，下面的学生吵吵闹闹，既影响老师讲课又影响别的学生听课，这就是不尊重老师的最好典型。学生不尊重老师的原因一是对学习不感兴趣。于是就对教授他们知识、督促他们学习的老师表现得极不尊重。这是学习目的不明确，这些人以为自己是在为老师学习。　　二是逆反心理。有的老师在平时的教学过程中可能过于严厉，让有的人产生逆反心理，继而不尊重老师，甚至憎恨老师。这是不明白“严师出高徒”的道理。　　三是受古代“耻于相师”思想的影响。不向老师学习，我们又如何掌握丰富的知识，更谈不上报效祖国了。　　俗话说“十年树木，百年树人”，二十一世纪的中国是科技、经济飞速发展的一个时期，我们要努力缩短与世界发达国家的差距，甚至超过他们。中华民族的腾飞，关键在教育，而老师是关键中的关键。营造一个“尊师重教”的良好氛围，大力发展教育，是中国成为世界强国的根本保证。“师道尊严”需重建中国传统的“师道尊严”大体有三层含义：
一是老师 “道尊”，亦即老师集信仰和知识于一体，尊重老师也是尊重信仰和知识；
二是老师 “自尊”，即老师要通过自己的人格魅力和知识素养赢得学生敬重；
三是老师的“他尊”，即有种种礼仪规范确保其他社会成员尊敬老师。据此，亦可分析今日中国“师道尊严”沉沦的基本原因：
首先，传统社会向现代社会的蜕变，使“道尊”传统黯然不彰。在传统社会，教学意味着学做人和学知识合二为一，学生常年跟随老师，老师对学生言传身教，师生关系亲密无间乃至情同父子，学生对“恩师”的感激自然发自内心。在现代社会，教育重点在于传授知识和技艺，大学基本采用分专业、分班级、分批次的集中授课方式，学生或会认识老师，但老师未必认识学生。师生间缺乏共同信仰，更缺乏情感沟通，很难传承“师道尊严”传统。
其次，中国教育体制官僚化现状和公共教育产业化倾向，以及部分教师品行不端、学术腐败、不安心“传道授业解惑”本职工作等不良现象，是侵蚀“师道尊严”的公害和毒瘤。试想，当“范跑跑”在地震中置学生于不顾自己逃生时，当一些大学教授蜂拥争当处长、竞相亮相媒体、奔走开会演讲甚至是剽窃论文时，当某副教授聚众参与淫乱时，他们既无法赢得学生尊重，更应遭到整个社会的批评甚至是唾弃。孟子曾说：“人必自侮而后人侮之。”教师没有“自尊”，又何来“师道尊严”？又怎能让家长放心地把孩子托付给他们？
第三，古代中国是礼仪之邦， 两千多年来，子贡为孔子守丧、杨时“程门立雪”等尊师典故一直广为流传。但今天，似是而非的师生平等观以及独生子女渐多等现象，弱化了尊师重道的传统，颠覆了尊师的风尚和礼仪，甚至发生民办教师为争取公平待遇而向政府集体下跪事件以及老师被打、被杀等恶性案件，老师的“他尊”同样到了岌岌可危的境地。
教育水平以及教师的业务水准和道德素养是衡量一个国家文明程度的重要指标之一，没有“师道尊严”的民族是没有未来和希望的民族。为师不尊、为生不敬的不良风气，中国教育不仅会失去传统，还会失去未来。（王达三，中国人民大学哲学博士。）弄清“师道”本义在对“师道尊严”进行非议之前，先要弄清其基本概念的内涵、外延，这不仅是学术的需要，也是对教育健康发展负责任的表现。上海辞书出版社1980年出版的辞书对“师道”注释为1、师承；2、求师学习之道；3、为师之道。为了方便论述，我们把这三条逐一展开：
师承者，指治学的路数、学术个性、学派归属与老师有继承关系。无论学术界还是艺术界，师承都是使学术、文化的精华得以延续、发展重要手段，也是创新的重要基础。
所谓求师之道，传统文化的精典中有不少精辟论述，孔子《论语》中的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；《礼记》中的“教学相长”、“学学半”；韩愈《师说》中的“无贵无贱，无少无长，道之所存，师之所存也”、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”……都是对“求师之道”经典的解释。
至于为师之道，“学为人师，行为世范”——启功先生生前为北京师范大学提出的校训，可视为简约而准确的诠释。而韩愈在《师说》中将其概括为“传道、受业、解惑”。践行这三者，当然也离不开“学高”、“身正”。如果能以如此“师道”规范教师，治学育人，何愁“师严道尊，民知敬学”?笔者实在看不出，这其中的哪一条“不合时宜”?倒认为这些经典的“师道”是中国传统文化中可以贡献给全人类的瑰宝！
标题：刘崇远
作家
［约公元九四o前后在世］字不详，自号金华子，本河南人，黄巢之乱，徙居江南。生卒年均不详，约晋高祖天福中前后在世。仕南唐为文林郎大理司直。崇远著有金华子（一作刘氏杂编）三郑，《四库全书》本二郑。此从《宋艺文志》）传于世。
贵州省人民医院院长兼党委副书记
简介刘崇远  1941年12月生，重庆壁山人，1965年毕业于贵阳医学院医疗系。现任贵州省人民医院院长兼党委副书记，外科主任医师。贵州省政协八届委员会委员、省科协五届委员会委员，兼任中华医学会贵州分会常务理事、贵州决策科学研究会理事，贵州省医院图书馆分会主任委员，全国省级综合医院政研会理事，卫生部《医院报》编委、《美国中华身心医学杂志》特邀编辑委员会“现代医学行为管理学”副主任委员。主要成果业绩1985年“右半肝切除术”获院级成果二等奖。1986年“微机工资管理”获院级新技术二等奖，1990年“省医奖金管理”获省科协医学微机研究会优秀论文奖。1993年“学分制在继续教育中的应用”获院级成果一等奖，1994年“实行学分考核，强化在职教育”获省医药卫生科技成果二等奖，1982年“甲状腺包虫病1例’；发表于《实用外科杂志》，1984年“原发性胃何杰金氏病1例”发表于《中华肿瘤杂志》，1993年“学分制在继续教育中的应用”发表于《贵州医药》，同年“实行学分考核，强化在职教育”发表于《中国医院管理》杂志，并选入《当代医院管理论文集》一书，1995年“我们对红包现象的治理”载《贵州日报》、《改革、探索、发展》等杂志和书刊，被《中国医院管理》和卫生部《医院报》联合评选为优秀论文，并被《美国中华身心医学杂志》评选为优秀论文，参加1997年在美国络杉机召开的“国际名医药学术交流会”，并获“杰出成就金奖”，1995年任《实用新药手册》副主编，1996年任《PCR分子生物学基础》副主编。1994年医院被卫生部评为“全国卫生系统先进集体”，被贵阳市委、市政府评为市级文明单位”，1995、1998年两次被省委、省政府评为省级“文明单位”，1995年“爱婴医院”通过国家级评估，1996年通过省医院分级管理评审委员会评审为“三级甲等医院”。1998年被评为全国“百佳医院”。
标题：刘蒙天
简介
刘蒙天  刘蒙天、何航飞
[近现代]
一九一八年生,别名柏森，浙江省嵊州市长乐镇水竹安村人。擅版画。陕西艺术学院。
1938年入延安鲁迅艺术学院美术系学习。
1939年在晋察冀华北联合大学工作。[1]
1942年到抗大二分校从事美术教学，后在抗大七分校工作，1945年再入鲁艺进修。后到晋绥军区政治部主编《战斗画报》。
1949年后历任西北艺术学院美术系主任，西北艺术专科学校副校长，西安美术学院副院长、院长、顾问。
刘蒙天先生曾先后在全国第三次、第四次文代会上被选为中国美协理事，又是全国首届版画家协会理事、陕西省美协副主席。
1988年10月，中国美协陕西分会与西安美院联合举办了“庆祝刘蒙天从事美术活动五十周年”大会，并在陕西美术馆举行画展，召开了学术座谈会。1991年9月，他被中国美协、版协授予“新兴版画贡  刘蒙天 1945年作 强渡大渡河献奖”。
从领导岗位上退下来以后，他任西安美院顾问。这期间，他创作热情未减，多次赴外地写生创作，并有大量优秀作品问世。其中《新疆是个好地方》等五件版画被中国美术馆收藏。
代表作品
有《红军强渡大渡河》、《治沙成良田》、《牧羊女》、《老羊倌》等。出版有《刘蒙天画集》。?
刘蒙天先生于2007年5月7日逝世，享年89岁。
标题：柴鱼冬瓜汤
菜名
柴鱼冬瓜汤
材料
柴鱼3两，冬瓜半斤，大蒜3瓣，香葱1根，姜2片，料酒1小勺，花生油、盐、味精适量。
做法

1、将柴鱼洗净，放水中泡软用手撕成条块状；
2、冬瓜去皮洗净切片，香葱、大蒜分别洗净，切细，姜切丝；
3、将油锅烧热，加入花生油，放入大蒜末爆出香味，倒入柴鱼、冬瓜翻炒至鱼肉卷起；
4、往锅中加适量清水，加入料酒、姜丝，盖上锅盖，温火煮15分钟；
5、加入葱花、盐、味精调味即可。
特色
此汤呈奶白色，味鲜美；柴鱼含高质量的钾，营养丰富。且具有消渴除躁的功效，非常适合夏天饮用。
标题：陈树基
陈树基 台北医学院院士 台湾试管婴儿之父
  陈树基　　台北医学大学医学系毕业，教授，台北医学院院士，台北中山医院妇产科主任，台湾试管婴儿之父，亚洲首例试管婴儿科研团队核心成员，台湾仁爱妇科研究院直属基地——南阳仁爱医院特邀不孕不育专家。历任台北荣民总医院妇产部住院医师、总医师、主治医生，法国巴黎Bichat医院妇产科研究员，法国巴黎Antoinne Beclere医院妇产科人工生殖研究员，中华民国生育医学会副理事长，台湾国泰综合医院妇产科生殖医学中心主任、专任主治医师，辅仁大学医学系教授。擅长诊治女性不孕症、人工生殖助孕、生殖内分泌、更年期及妇科疑难杂症，经验丰富，技术娴熟，手术成功率居国际先进水平。
陈树基［清］
约公元一七八五年前后在世）字梅溪，浙江钱塘人。生卒年及生平均不详，约清高宗乾隆五十年前后在世。著有《西湖拾遗》四十八卷四十八篇，《中国通俗小说书目》专演西湖故事。  　　《西湖拾遗》乾隆原刊本。半叶九行，行二十字。首乾隆辛亥（１７９１）自序。嘉庆刊本、光绪上海申报馆重排本。
此书为有关西湖人物故事的话本选集。首三卷为图，末卷为“止于至善”，实为四十四卷、四十四篇故事。其中二十八篇取自《西湖二集》，十五篇取自《西湖佳话》，一篇取自《醒世恒言》。但对原文都作了不同程度的改动。
《西湖拾遗》中有“岳武穆千秋遗恨”篇，也是岳飞本传.清初古吴墨浪子《西湖佳话》卷九有《道济颠玩世装疯》一篇,陈树基将此收入《西湖拾遗》,改题为《南屏山道济装疯》。
标题：李昌符
唐朝才子
[唐]（约公元八六七年前后在世）字若梦，（唐诗纪事作嵓梦。此从唐才子传）里居及生卒年均不详，约唐懿宗咸通中前后在世。人物生平有诗名，久不登第。咸通四年，（公元八六三年）忽得一计，乃作婢仆诗五十首，中有云：“春娘爱上酒家楼，不怕归迟总不忧；推道那家娘子卧，且教留住待梳头”。又云：“不论秋菊与春花，个筒能瞳空肚茶。无事莫教频入库，每般（或作一名）闲物要些些”。所言皆中婢仆之讳，浃旬之间，京都盛传。是年遂及第尝与郑谷酬赠。仕历尚书郎、膳部员外郎。（唐才子传作昌符作奴婢诗，御史劾以轻薄为文，多妨政务，遂谪官终身。此从北梦琐言）昌符著有诗集一卷，《唐才子传》传于世。
个人作品【送人游边】李昌符愁指萧关外，风沙入远程。马行初有迹，雨落竟无声。地理全归汉，天威不在兵。西京逢故老，暗喜复时平。
【寄栖白上人】李昌符剪发兼成隐，将心更属文。无憀对豪客，不拜谒吾君。画壁惟泉石，经窗半典坟。归林幽鸟狎，乞食病僧分。默坐终清夜，凝思念碧云。相逢应未卜，余正走嚣氛。
【送人入新罗使】李昌符鸡林君欲去，立册付星轺。越海程难计，征帆影自飘。望乡当落日，怀阙羡回潮。宿雾蒙青嶂，惊波荡碧霄。春生阳气早，天接祖州遥。愁约三年外，相迎上石桥。
【咏铁马鞭】李昌符汉将临流得铁鞭，鄂侯名字旧雕镌。须为圣代无双物，肯逐将军卧九泉。汗马不侵诛虏血，神功今见补亡篇。时来终荐明君用，莫叹沉埋二百年。
【送友人】李昌符举世谁能与事期，解携多是正欢时。人间不遣有名利，陌上始应无别离。晚渡待船愁立久，乱山投店独行迟。我今漂泊还如此，江剑相逢亦未知。
【南潭】李昌符匝岸青芜掩古苔，面山亭树枕潭开。有时弦管收筵促，无数凫鹥逆浪来。路入龙祠群木老，风惊渔艇一声回。人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯。
【秋夜作】李昌符数亩池塘近杜陵，秋天寂寞夜云凝。芙蓉叶上三更雨，蟋蟀声中一点灯。迹避险巇翻失路，心归闲淡不因僧。既逢上国陈诗日，长守林泉亦未能。
【客恨】李昌符古原南北旧萧疏，高木风多小雪馀。半夜病吟人寝后，百年闲事酒醒初。频招兄弟同佳节，已有兵戈隔远书。肥马王孙定相笑，不知岐路厌樵渔。
【三月尽日】李昌符江头从此管弦稀，散尽游人独未归。落日已将春色去，残花应逐夜风飞。
【绿珠咏】李昌符洛阳佳丽与芳华，金谷园中见百花。谁遣当年坠楼死，无人巧笑破孙家。
【秋晚归故居】马省曾行处，连嘶渡晚河。忽惊乡树出，渐识路人多。细径穿禾黍，颓垣压薜萝。乍归犹似客，邻叟亦想过。
轶闻故事懿宗咸通年间（860年～874年），诗人李昌符的诗名已经很大了。在寓居长安时，他同著名诗人郑谷酬唱诗歌就颇为频繁。但他懒得把自己经常向人作为投卷用的诗文稿搞搞装裱之类的漂亮“门面”，因而，这很大程度上影响了他知名度的继续扩展，致使他很久也未能考取进士。
正处于苦闷中的李昌符忽然灵感一闪，他想要做些别致而又出奇的做法，以便引起人们的注意。那就是他在旅馆里一口气写上50首七绝《婢仆诗》，①其中就有如下诗作曰：
春娘爱上酒家楼，不怕归迟总不忧。
推道那家娘子卧，且教留住待梳头！②
面对眼前一时间所写的这众多诗歌，李昌符觉得以下这首也是他颇为得意的，就不禁又轻声地念了起来：
不论秋菊与春花，个个能噇空肚茶。
无事莫教频入库，每般闲物要些些。③
昌符把这些诗写好后，又努力地对之推敲一番，然后就让它们在公卿间宣扬开了。由于他这些诗作往往都触犯着奴仆行事的忌讳，所以不到十天时间，人们在阅读了他这些诗之后，都不由大大地给震惊着了。因此在咸通四年（863年），获得了很大知名度的昌符一举考取进士，成为在名场上尽情争逐的人们所艳羡的对象。
但是，有些事情本身往往就是一柄双刃剑。正当昌符春风得意之际，那些被触到了痛处的老妇人以及丫环奴仆等，便在那里狠狠地责骂着昌符了，他们甚至扬言要拿破鞋碎掴他的脸面呢。尽管昌符此后也曾当过尚书郎、膳部员外郎等官职，但由于他为文轻薄，而且很多时候还妨碍了政务，遂遭到了御史的弹劾；弹章里尤其说他的为人及其诗作均属有伤教化，所以他的官职很快就被削夺了。
可见，昌符的成败与否都跟他写有关于奴婢的诗作大有干系，这可真是令人感叹。但他这种因标新立异来使自己成名的做法，在当时比较闭塞的社会环境里，却不能不说是值得人们深思的。[1]
按：① 此出《北梦琐言》卷十，《唐诗纪事》全引之；而《唐才子传》等则以为是《奴婢诗》，恐怕不确。至于《全唐诗》则亦录其诗一卷外，另录此《婢仆诗》二首。② 忧，《北梦琐言》作“留”，似非；且教留住，作“且留教住”，似非。③ 每般，一作“一名”。两诗中“教”字，皆念平声；论，动词，平声。些，音“沙”。
晚唐军阀
李昌符（?－887年8月23日？），晚唐军阀，884年—887年统治凤翔。887年，他的军队和迎接唐僖宗的朝廷军队冲突，被李茂贞击败，随后被部下薛知筹处决。李昌符的背景记载很少，《旧唐书》、《新唐书》都没有他的传。史书首次提及他是884年，他的哥哥时任凤翔节度使李昌言病重，任他为留后。唐僖宗随后任李昌符为全权节度使。
与朱玫的联合和对抗885年，权阉田令孜和护国节度使王重荣对护国镇盐池的控制权之争演化为权力争斗，李昌符卷入其中。田令孜想让僖宗下诏调王重荣去泰宁，泰宁节度使齐克让调任义武，义武节度使王处存调任护国。王重荣拒绝了，并准备联合盟友河东节度使李克用对抗田令孜，田令孜则联合李昌符和静难节度使朱玫。大约新年时，双方在沙苑交兵，王重荣和李克用获胜。李克用进逼长安，田令孜挟持僖宗先后逃往凤翔、兴元。　同时，朱玫和李昌符为自己和田令孜同盟感到尴尬，想重立一个不受田令孜影响的新皇帝。当时，朱玫已控制了襄王李煴。得到李昌符同意后，朱玫带李煴回长安，宣布李煴监国，又宣布他为皇帝。他们还派军想俘虏在兴元的僖宗，但被击退。当朱玫自任宰相并意图控制李煴政权时，李昌符生气了，拒绝了李煴给他的所有职衔，上表僖宗表忠。僖宗授他检校司徒荣衔。败亡886年末，朱玫被部将王行瑜所杀，李煴逃奔王重荣处，也被杀死。887年春，僖宗准备重返长安，先到凤翔。李昌符害怕僖宗一旦重返长安，会发现他曾和朱玫联合以及试图俘虏僖宗的文件，这样至少会让他失宠，便借口长安宫室尚未修复，请僖宗暂留。僖宗同意了。
但留下皇帝对李昌符而言却是更大的灾难。夏天，李昌符和朝廷将领杨守立争道，士兵互殴，僖宗派宦官来劝解也无济于事。当夜，李昌符袭击僖宗在凤翔的行宫，但很快被杨守立击败。李昌符全家逃往陇州。僖宗命武定节度使李茂贞讨伐之。秋天，陇州刺史薛知筹投降，杀了李昌符全家。李茂贞就此接管凤翔。
标题：归根到底
基本信息
【汉语拼音】guī gēn dào dǐ
【英文翻译】in the final analysis   或者in a word

详细释义
【字词解释】归：归结。
根：原意为树根 ，借指事物的根本。
到：去，往。
底：最后。
【成语性质】中性词
【成语用法】联动式；作谓语、宾语、定语、状语。
归根：作状语；到底：作宾语
【近义词】归根结底、百川归海、归根结蒂、追根究底
【反义词】舍本逐末　　
【另外写法】归根到抵
【造句】 这件事归根到底责任还是在小包。归根到底还是你的错。
示例
资本是集体的产物,它只有通过社会许多成员的共同活动,而且归根到底只有通过社会全体成员的共同活动,才能运动起来 。　——《共产党宣言》
世界是我们的，也是你们的，归根到底是你们的。　——《毛主席语录》
转变发展方式归根到底是转变政绩考核观。　——温家宝
典故
清·张南庄《何典》第二回：“归根到柢，把一场着水人命一盘摙归去，还亏有钱使得鬼推磨。”
鲁迅《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》：“所以，新月社的‘严正态度’、‘以眼还眼’法，归根结蒂（亦作归根到底）是专施之力量相类，或力量较小的人的。”
标题：商品交换
定义
商品交换关系并非从来都是建立在生产资料所有权的基础上,古代的商品交换关系建立在劳动是个人谋生手段的基础上,资本主义社会的商品交换关系形成基础演化为生产资料私有制。社会主义建立后,国有企业的商品交换关系在劳动是劳动者集合体谋生手段的基础上建立起来,这一演化意味着商品交换关系发生了本质性复归。
正文
一切商品对它们的所有者是非使用价值，所有者只把使用价值作为交换手段，用它们去换回自己需要的使用价值。但商品对它们的非所有者是使用价值。因此，商品必须全面转手。这种转手就形成商品交换。
物质内容从物质内容来说，商品交换是一种使用价值的一定量换另一种使用价值的一定量。但不同质的使用价值是无法形成等量关系的，所以商品交换实际上是商品彼此作为价值发生关系并作为价值来实现。这就是说，商品在能够作为使用价值让渡以前，必须先作为价值来实现。另一方面，商品在能够作为价值实现以前，又必须证明自己是使用价值，因为劳动只有耗费在对社会有用的形式上，才具有价值。劳动是否对别人有用，它的产品是否符合社会需要，只有在商品交换中才能得到承认。所以，商品交换是使商品本性中潜伏着的使用价值和价值的矛盾在外部表现出来并获得解决的过程，只要劳动产品成为商品，就必需经历商品交换过程。
使用价值从价值上看，商品交换是一个商品的价值用另一个商品表现出来，并在同后者进行等量价值的交换中得到实现；从使用价值上看，是商品所有者让渡自己不需要的使用价值换回自己需要的使用价值的过程。通过交换，劳动产品进入消费过程，以满足人们的某种需要。
使用价值可能用于交换的第一步，就是它超过生产者的直接需要而存在。最初的交换，是从一个原始共同体与另一个共同体交界的地方开始的。那时是直接的产品交换，如1只羊换20尺布。在这里,劳动产品还没有分裂为有用物和价值物，交换的量的比例也是偶然的。当交换广泛发展时，有一部分产品专门为交换而生产出来，投入交换的商品数量和种类也增多了。于是，从商品界分离出一个第三种商品，它起着一般等价物的作用。最后，一切商品交换都以货币作为媒介来进行，商品交换采取了商品流通的形式，分成“商品—货币”的出卖阶段和“货币—商品”的购买阶段。卖和买的统一就是商品流通。以货币为媒介来进行商品交换，虽然存在着买卖脱节的可能，但它进一步促进商品生产和商品交换的发展，是社会经济的一种进步现象。
标题：李俦
唐代人物
李俦，唐宣宗时人。工正书，大中六年（852）李珏所撰唐赠太尉李固言碑，为其所书。《金石录》
南宋降官
李俦，富阳（今属浙江）人。高宗建炎元年（1127），为虞部员外郎。三年，知和州，金军陷和州时降金。为刘豫监察御史，同知汴京副留守。[1]?
标题：上高中学
学校简介
  上高中学创办于1922年，是一所历史悠久的省级重点中学。
学校坐落在上高县城锦江河畔，占地面积八万多平方米，校园内林木苍翠、碧草荷塘、亭台轩榭、环境幽雅。教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、标准田径场、足球场、篮球场、乒乓球馆及其他教育教学设施一应俱全。现代化的学生公寓和学生食堂预计今年七月份竣工并投入使用。
办学规模
学校现有教学班77个，学生5000多人，在职教职工近两百人。其中中学高级教师33人，中学一级教师87人，学校全面贯彻党的教育方针，教育教学成绩显著。93年被原国家体委授予“全国群众性体育先进单位”；1988年、2000年被评为“江西省实验工作先进单位”；1991年被评为“江西省青年教师工作先进单位”1999年、2001年连续两次被评为“宜春市文明单位”；2001年被省教育厅评为“江西省现代技术教育示范学校”；2002年荣获“江西省体育传统项目运动学校”光荣称号。
学校各项工作管理规范，讲求实效。以“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量”为办学指导思想；确立“德育管理为龙头，教育教学为中心，总务后勤为保障”的工作原则；追求“各项管理规范化，样样工作争一流”的工作目标；加强校风校纪建设，形成了“团结、进步、勤奋、求实”的校风；“爱岗、敬业、严谨、文明”的教风；“博学、善思、勤奋、进取”的学风；“遵纪、细心、规范、适速”的考风；“民主、务实、高校、创新”的干部作风。
校容校貌
2009年 被评为“江西省重点师范中学”图书馆　　它可以说得上是上高中学最有特色的建筑物。整体仿古代楼阁，整个建筑物高于周围地面约25cm，呈四方形。每至节庆时节，必会悬挂上红色灯笼，挂上彩灯，很是漂亮。它只有两层，下层只借书，上层则是阅览室，学校会安排学生一周一次前往阅读。
标题：苏坚
北宋诗人
苏坚，字伯固，号后湖居士，泉州（今属福建）人。哲宗元祐间以临濮县主簿监杭州在城商税。绍圣间任永丰尉。后知铅山。徽宗崇宁元年（1102），监韶州岑水银铜场。官终建昌军通判。与苏轼交往颇密，唱和甚多，有文集，今佚。事见《苏轼诗集》卷三二《次韵苏伯固主簿重九》诗题下施注及清乾隆《铅山县志》卷五。他的长子苏庠为南宋初词人，次子苏序为宋佛坛名诗僧。[1]
南宋画家
苏坚，南宋开封（今河南开封）人。苏焯子。庆元（一一九五至一二○○）间待诏。工道释、人物。《画史会要》
标题：汪若海
历史人物(宋.号东叟)
人物简介号东叟，仓县人。约宋高宗绍兴十年前后在世。豁达高亮，深沉有度。靖康人，入太学。金人侵扰，他应诏上书，请立康王为大元帅，镇抚河北。及二帝北行，走谒朝。又献平寇策，刘忠、曹成等皆降，湖、湘、湘遂安。累官直秘阁，知江州。丁父夏，卒。若海为章句，为文操笔立就。著有若海集及麟书一卷，《四库总目》行于世。《宋史·汪若海传》汪若海，字东叟，歙人。未弱冠，游京师，入太学。靖康元年，金人侵扰，朝廷下诏求知兵者，若海应诏，未三刻而文成，擢高等。时已割河北地。其年冬，再犯京师，若海谓：“河北国家重地，当用河北以揽天下之权，不可怯懦以自守，闭关养敌，坐受其敝。”属康王起兵相州，乃上书枢密曹辅，请立王为大元帅，拥兵镇抚河北，以掎金人之后，则京城之围自解。辅大喜，即以其书进钦宗，用为参谋，遣如康王所。宰相何?执异议，以道梗为辞，不果遣。
京城失守，若海述麟为书以献。及二帝北行，袖书抗粘罕，请存赵氏。缒而出，谒康王于济州，谓神器久虚，异姓僭窃，宜蚤即位，以图中兴。一日间三被顾问，补修职郎，充帐前差使。高宗既即位，推恩改承奉郎，迁江南经制使，转承事郎，监登闻检院。五府交辟，改属右府。
朝廷以张浚宣抚川、陕，议未决。若海曰：“天下者，常山蛇势也，秦、蜀为首，东南为尾，中原为脊。今以东南为首，安能起天下之脊哉？将图恢复，必在川、陕。”乃往见浚，极谈终日，浚大惊，辟以自随，以亲老辞。继论军食，迕执政，通判沅州，以谗夺籍，谪英州。道出临川，时节制江夏军马李允文拥众数十万，跋扈不用朝命，朝廷命招讨使张俊屯江西，参谋官汤东野与若海故，得若海道中，喜甚。谓曰：“李允文怀反侧，非君莫能开其自新。”若海即驰往，谕以成败逆顺，示以朝廷威德，复谈三策以动之，辞旨明畅。允文大感悟，即举军东下。
若海复为书招其徒张用、曹成、李宏、马友同归朝廷。用一见，以其众二十万解甲效顺，惟成疑贰有他志，若海移书责之。成怒，将杀若海，若海夜宿王林军帐，以计得林军印，遂夺其众五千人。翼日，成遂遁。若海遗宏书，使刺成以自归；宏得书图成而力不胜，复走长沙刺友，群盗解散。若海遂以林五千人归招讨使张俊，俊乃班师凯旋，军容愈盛。
时朝廷方出师，若海以为为国家者，当化盗贼为我用，不可失英雄为国患。因献平寇策，朝廷悉用之。其后李宏为刘忠所并，死长沙；刘忠为韩世忠所破，走刘豫；曹成走广而复降，湖湘遂安。寻复承务郎、监潭州南岳庙、通判辰州。
绍兴九年，复三京，祗谒陵寝，事还，以前功，旬月四迁至承议郎、通判顺昌府。金人奄至，太尉刘锜甫至，众不满三万，遣人丐援于朝，无敢往者。若海毅然请行，具述锜明方略，善用兵，以偏师济之，必有成功，朝廷从之，金兵果败去。辟淮北宣抚司主管机宜文字。拓皋之役，复以劳两转至朝散郎、通判洪州，未上，丁内艰。服除，添差通判信州。秩满，迁湖北帅司参议。知道州，陛辞得对，上曰：“久不见卿，卿向安在？”授直秘阁、知江州，丁父忧。时方经略中原，朝廷议起若海，而若海死矣。
若海豁达高亮，深沈有度，耻为世俗章句学，为文操纸笔立就，蹈厉风发。高宗尝以片纸书若海名谕张浚曰：“似此人材，卿宜收拾。”会浚去国，不果召。
中国农科院棉花研究所研究员
简介男，汉族，出生于1936年6月，浙江杭州人，中共党员。毕业于南京农业大学。经历、事迹及成果现为中国农科院棉花研究所研究员。曾任棉花研究所所长，曾兼任农业部科技委员会常务委员，农业部种植业专家顾问组成员，中国棉花学会副理事长，中国农科院学术委员会委员等职。1992年被评为农业部有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。
长期从事棉花新品种选育及棉花生产宏观发展研究，同时对中国植棉历史也进行研究。主持或参加育成的棉花优良新品种共七个，并在黄河流域棉区大面积推广应用，获得良好效果，深受广大棉农欢迎。主持或参予自“六五”至“八五”国家重点科技攻关项目—棉花新品种选育，组织了全国棉花育种队伍开展工作，并获得重大进展、成绩与成果，对促进我国棉花育种水平的提高，并跻身于世界先进行列发挥了积极作用。主持完成总理基金项目“黄淮地区棉花高产技术研究与示范”，经专家验收认为属超标完成。主持完成国家标准《棉花原种生产技术操作规程》，实施已20年。此外，多次向国家有关部门和中央领导提出有关棉花生产与科技发展方面的意见和建议，其中颇多采纳。获省部级及以上的科技成果奖励7项，其中“棉属新种比亚棉的形成”获国家发明三等奖，“黄淮地区棉花高产技术及其推广应用”获国家科技进步三等奖。撰写有关棉花方面专著11本，学术论文20篇，科技文章约300篇。培养硕士生3名，博士生3名（其中2名为共同培养）。
标题：万载阳乐中学
办学设施
万载第二中学是一所与时俱进，充满生机，面向未来，不断创新的学校。学校设有标准的理、化、生实验室。多媒体教室、语音室、微机室、阅览室、图书馆。建成了Internet宽带校园网与有线电视网络。2001年向全校教职工筹资500万元兴建三栋学生公寓（可容纳1500住宿）和一栋学生食堂（可同时容纳3000多人用餐）。另外，文化长廊、雕塑、草坪、假山，以及标准的运动场地，为学生创造了优良的休息和活动环境。学校还加强校园绿化工作，实现了花香、草青、树绿的园林式学校布局。
教育理念
阳乐中学本着“学会做人，学会求知，学会做事，学会共处”的育人原则，注重培养学生“自信、自主、勤奋、刻苦”的精神，注重学生个性发展，培养学生自我教育，自我管理，自我发展的能力，全面提高学生素质。学校设立了心理健康咨询站，安排了校长接待日，创造性地成立了“学生仲裁庭”，通过开庭辩论，使学生明辨是非，提高遵纪守法的自觉性。学校十分注重教师素质的提高，多渠道邀请各方学者、教授来校讲学，提升了教学理念，更新了教育思想。鼓励教师进行教学改革，撰写教学论文，开展课题研究，被立项的省级课题有《现时代的各种社会问题与中小学道德观教育研究》、《浅谈新教材教学中开放题的渗透》。
获得奖项
全校教职工爱岗敬业，采取有效的教育教学手段，以提优补差与心理沟通相辅助，挖掘教育教学的最大潜力，全力以赴为学生全面发展构筑平台。办学效益突出，取得了令人瞩目的成绩。近几年来学校先后受到各级领导部门的表彰，1996年被宜春地区教委评为“教学管理先进单位”，1999年被中共宜春地委行署评为“文明单位”，2000年获江西省“卫生庭院”称号，宜春地区行署“学校建设与管理优秀学校”；2001年被评为市“文明单位”、万载县“三·五普法特色学校”，2002年被批准为市重点中学，同年被列为省级重点建设的普通中学。
教学成绩
教学质量逐年提高。中考综合评估及高分段绝对人数自97年以来一直位居全县第一，在高中生源基础相当薄弱的情况下，高考录取人数逐年递增；98年高考录取24人；99年录取46人；2000年录取76人；2001年165人；2002年录取256人。师生参加县级以上竞赛多次获奖，如彭红兵校长的论文《口语在中学英语教学中的作用》获2002年全国中小学英语外语教学学术研讨会优秀论文三等奖，青年教师杨冰莹获江西省青甫数学竞赛一等奖，论文获省级二等奖，李菁同学获全国中学生英语奥林匹克竞赛一等奖，辛艳萍老师辅导的舞蹈《牛背摇篮》获宜春市文艺汇演第二名。
展望未来
阳乐中学今年被列为县政府重点发行的学校，扩建教学大楼。学校将着眼当前，面向未来，不满足于现状，在省、市、县各级领导的关怀和全校师生的共同努力下，阳乐中学的明天一定会更加灿烂辉煌。
标题：吴震
个人简介
1957年6月生于上海，江苏丹阳人。  吴震教授?
研究领域
宋明理学、阳明后学、劝善运动思想、东亚儒学。
个人简历
1982年2月：华东师范大学历史系毕业，获学士学位。
1982年9月～1985年8月：复旦大学哲学系硕士研究生毕业，获哲学硕士学位。
1985年9月～1987年8月：上海市社会科学院哲学研究所助理研究员。
1987年9月～1988年6月：复旦大学哲学系博士研究生（中退）。
1988年6月～1999年3月：留学日本京都大学。
1996年3月：获京都大学文学博士学位（中国哲学）。
1996年4月～1999年3月：日本关西大学讲师。
1999年3月至今，任复旦大学哲学系副教授。浙江社会科学院国际阳明学研究中心特聘研究员。
2005年9月：任复旦大学哲学系教授。
2006年3月：担任博士生导师。
标题：翟店镇
简要概况
翟店镇古称石龙镇，又名翟店街。位于稷山县西南15公里处。辖23个行政村，总面积56平方公里，总人口3.8万人，耕地面积5.9万亩。自古以来这里就是晋、陕、豫交界地带的一个商贸重镇，而今，境内交通便利，物产丰富。省道台运路穿境而过，县道清通路、西环路纵横交错。土特产饼子、麻花名扬三晋，红枣、苹果、葡萄、柿饼等干鲜果类远销省外，是稷山县重要的商品集散地。
辖：翟东村、东小翟村、西小翟村、翟西村、南翟村、太郝村、南梁村、北吴村、东位村、寺庄村、北小宁村、西小宁村、南小宁村、西位村、太宁村、宁南村、西位坡村、仁和村、东大有村、古路岔村、宝泉村、南吴坡村、峨嵋村等。　
经济建设
改革开放以来，翟店镇坚持走以农业稳镇、以工业富镇、以三产活镇、以科教兴镇的发展之路，使全镇呈现了农业调产特色突出，民营发展如火如荼，商贸流通日趋活跃，城镇建设日新月异，干部群众共谋发展的大好局面。
全镇农业调产实现了粮经比例近4：6，突出“两红”产业，有效的稳定了农业基础地位；民营企业达200余家，商业网点1500个，形成了以煤焦发电、硅镁冶炼、纸箱包装、造纸、服装加工为主的五大支柱产业，涌现出一批闻名省、市的龙头企业（秦晋焦铁集团、华宇实业有限公司、华丽服饰有限公司、光明包装、翟店纸业、三木大正彩印、宏远万锭纺纱、晶露美矿泉水等）。特别是纸箱包装业近年来更是异军突起，生产厂达160余家，年产纸箱板1.5亿平方米左右，成为全国乡镇一级最大的纸箱包装生产基地，被誉为“中国纸箱城”。截止2002年底，全镇实现工业总产值6亿元，企业销售收入占到全镇经济总收入的76%，上缴税金1460万元，解决农村劳动力10000余人。小城镇建设发展势头迅猛，自2001年被山西省政府确定为全省35个中心镇以来，两年间，本着“大手笔规划，大力度投资、大规模建设”的思路，投资近千万元拓宽改造街道，建成集休闲、娱乐、集会为一体的世纪明星广场、全面启动镇政府办公大楼为核心的行政新区、合理规划出占地1500余亩的宇翔工业园区、实施开发振兴街三层商品楼及振兴街绿化、亮化、美化工程等。

概况
[1]翟店镇位于潞城市南部平原地带，镇政府距市区5公里，与长治市郊相毗邻，全镇辖13个行政村，总人口19520人，耕地面积43970亩。2003年，全镇农民人均纯收入3383元。境内地平水浅，交通方便，长邯公路、铁路贯穿其间，有丰富的矿产和电力资源。
镇下辖村
[2]崇道村贾村南舍村河移村郭村寨上村翟店村羌城村西天贡村南天贡村小天贡村北舍村东天贡村
在农业方面，2003年全镇完成科技含量较高的“潞城模式”旱地机械化保护性耕作3.5万亩；建设苗木花卉基地面积2000亩；日光大棚近百架；蔬菜面积达3000亩；万只养鸡场达4个；百头牛养殖场1个；蜗牛、鹿、狐狸、肉鸽等特种养殖也具一定规模。
在工业方面，以南北舍工业园区、潞城生态经济园区为重点，2003年全镇企业发展到260家，乡镇企业总产值达到3.7亿元，企业生产范围涉及水泥、生铁、焦炭、生物制药等多个领域。
在基础设施方面，全镇村村道路全部硬化，户户接通光缆电视，电话安装量达1500余部，建成高标准农民公园1个，新农村建设示范区2个，高标准绿色通道10华里。
社会发展方面，2003年，全镇完善了6个高标准幼儿园，建成2座高标准小学教学楼，12所小学配备了电脑。医疗保健得到普及和提高，群众文化生活丰富多彩，“双拥”工作稳步推进，民政、宗教、青妇武、环保等各项工作成绩显著。
标题：杨于果
个人履历
杨于果，字硕亭，号审岩，秦安县人。幼时聪明伶俐智慧过人，少年时代受家庭教育，胸有大志，尽力学习基础有用之书。他十四岁作了一首《白鹤词》，凡读过的人都称赞不已。十七岁时，进入学校读书。他刻苦学习诗赋、古文，打下了良好的基础，并以诗赋古文名噪当时。乾隆四十年(1775)，杨于果考取进士，被聘主讲秦州书院。
人物生平
杨于果在家乡教书10年后，被选授湖北长阳县知县，历任枝江、汉川、南漳、枣阳、谷城等县知县。后迁荆州府通判。他在湖北做官数十年，经常以节俭自厉，以诚信教导民众，很适宜人民的要求。他廉洁辨治，待人接物多以诚，寓精察于浑厚，不以刑威。在枝江任知县时，杨于果释放了因“教匪”案而被诬的百姓三百余人。在南漳、枣阳任职时，他备置各类军器，前后用金数十万，而他自己分文不动，全部用在置器上。时逢湖北总督吴熊光、大学士松筠先后驻兵南漳，杨于果向吴熊光陈述了治兵的方法及教养民众方便适宜措施的条例，长达几千字。吴熊光听后高兴地说：“吾抚豫时，早知有君，何尚郁郁耶!”并打算要重用杨于果，后因事调离了南漳。松筠以清正廉洁闻名，他和杨于果谈论天下大事，相互之间很谈得来。一日拂晓，杨于果还没有起床，松筠忽然进入他的官舍，环视寝室，无一样昂贵奢侈之物，仅有可以搬动的装衣物书籍的几个小箱子，又未带家眷。杨于果出于意外，急惊起索衣，松筠抚摸着他的背说：“十年数在州县，而贫寒到这种地步!”于是，书“澹然”二字赠送。后来松筠离开南漳到朝廷去时，含蓄地劝杨于果和他一同前往，谋求重用，但杨于果以自己有病而谢辞。松筠以千两白银相赠，杨于果坚决不接受，松筠一定要送给他。不得已，杨于果暂且收下，待松筠走后，他如数具文上交，用来辅助军储。杨于果在湖北做官，很受士民的爱戴和信任，百姓统称他为“杨佛”。他是嘉庆年中一位清正廉洁的官吏。
社会评价
杨于果学术渊博，尤其喜欢读经史之类的书，对星历、乐律、术数研究精通。著有《史汉笺论》4卷，《审岩斋诗文集》8卷。
杨于果66岁时因病辞归故里，第二年病卒。
标题：燕麦草
雀麦
释名就是燕麦。它的苗叶像小麦但比小麦小。它的果实比麦细。它的苗和麦相同，但穗细长得稀少。
采集加工雀麦去皮，作面蒸着吃，也可作饼吃。现今的人们在正月、二月间，刚生的青叶捣成汁，和米粉作成饼，蒸着吃，颜色青翠味道香。  
米性味味甘，性平，无毒。
功效主治主要能充饥滑肠。
苗性味味甘，性平，无毒。
功效主治将它煮成汁饮用，主治女人难产。
附方主治胎死腹中及胞衣不下，用雀麦一把，水五升，煮为二升，温服。[1]
植物形态
以下内容由中国植物图像库（中国科学院植物研究所）提供并参与编辑 燕麦草枝叶 燕麦草全株 燕麦草花果
植物属性
分类信息  花叶燕麦草种中文名：燕麦草
种拉丁名：Arrhenatherum elatius (Linn.) Pressl
种别名 ：大蟹钓（日名）
科中文名：禾本科
科拉丁名：Gramineae
属中文名：燕麦草属
属拉丁名：Arrhenatherum
地理分布：原产欧洲和地中海一带。现各国引种栽培。我国华北及西北许多农牧场也有引种栽培。50年代引入湖南、湖北、四川、贵州以及青藏高原和吉林等省栽培，其中尤以青藏高原和吉林白城为佳。
植物形态  花叶燕麦草雀麦，一年或二年生草本。茎秆直立，高30-100cm。叶鞘紧密贴生于秆，外被柔毛；叶舌长1.5-2mm，先端有不规则的裂齿；叶片长5-70cm，宽2-8mm，两面被毛或背面无毛。圆锥花序开展，下垂，长达30cm，每节有3-7分枝；小穗幼时圆筒状，成熟后压扁，长17-34mm（包括芒），有7-14朵花；颖披针形，边缘膜质，第1颗长5-6mm，有3-5脉，第2颖长7-9mm，有7-9脉；外稃卵圆形，边缘膜质，有7-9脉，先端微2裂，其下约2mm，处生芒，芒长5-10mm，第1外稃长8-11mm；内稃短于外稃，脊上疏具刺毛；雄蕊3，子房先端有毛。颖果线状长圆形，压扁，腹面具沟槽，成熟后紧贴于内外稃。花、果期4-6月。
生态特征  小麦燕麦草燕麦草属多年生地面芽草本，可生活5-7年，但利用年限并不很长；仅3-4年。喜温暖湿润气候，能耐夏季炎热；也较耐寒。在西北高寒山区越冬困难；在内蒙古锡林郭勒盟栽培，越冬率为24%；在北京和吉林公主岭熊正常越冬。耐旱抗碱力中等。对土壤要求不严，适生于富含腐殖质的砂质粘士或粘土及干涸的沼泽地，不适于砂士和含氮低的土壤。不耐阴，在南方温暖地区则终年常绿，冬季尚可缓慢生长，故有长青草之名。在南方花期为6月，北方花期为7月。
应用价值
饲用价值燕麦草放牧利用时，由于其含糖量高，适口性好，植株高大，茎细，叶量较多，宜于别割后调制干草。含粗蛋白质中等，无氮浸出物丰富，粗纤维含量中等同其他植物纤维来源相比，燕麦干草的中性洗涤纤维的含量更低，并且比其他含更高中性洗涤纤维的干草更为适口。燕麦干草口味很甜，并富含高度的水溶性碳水化合物燕麦草(7张)（WSC≥15%，进口苜蓿一般在9%）燕麦干草有近似黑麦草的含糖量，但更具有适口性和饲料价值，拥有“甜干草”的美誉。刈割青饲用应在抽穗期，此时蛋白质含量高，产草量也较高；调制干草可到开花期收割，能增加收获量。栽培在肥沃的土壤上，管理条件好的每年可刈割3一4次，可收鲜草 30-37．5t/ha。在株高20-25cm时开始放牧，一年后可放牧4-5次。种植后的第二年产草量最高，第四年生长势明显减弱，如管理不好则将完全消失。栽培要点 燕麦草在南方可春播（3月），也可秋播（9月），在北方则多为春播（4月），用于短期草地（利用2-3年），为便于管理可用条播，行距15-25cm，播量30-45kg/ha。燕麦草可以和其他牧草混播，混插的草种应选择生长期与它相似，生长又不甚迅速的草种，如鸭茅（Dactylis glomerata）、牛尾草（Festuca elat－ior）、杂三叶草（Trifolium hybridum）、红三叶草（T．Prate－nse）等混播，如同生长迅速的意大利黑麦草（Lolium multiforum）混播，  燕麦草将被荫蔽而难生长。收种时应在穗的颜色由绿转黄时即可，可收种375-750kg/ha，种于易脱落，应及时收获。用新鲜种于播种，可提高保苗率。另外，燕麦干草的钾含量平均低于2%。这对于奶牛业主调配饲料的配份是相当重要。更低含量的钾同时能降低因食用包括燕麦干草在内的饲料而引起的产乳热的风险。
在奶牛饲喂过程中，燕麦草和豆科植物紫花苜蓿的正组合效应也是不错的， 在奶牛日粮合理利用苜蓿草（豆科）与燕麦草（禾本科）这种正组合效应将会使粗饲料的利用效率得到最大提高。研究发现苜蓿草与燕麦草在瘤胃中的降解恰好能够产生某些粗纤维分解菌生长所需要的异丁酸、戊酸以及小肽和氨基酸，通过刺激粗纤维分解菌的活性，从而增进奶牛对纤维性物质的消化率，并改善了瘤胃环境燕麦草(5张)的生理参数（如枝链脂肪酸、瘤胃氨态氮等）。
奶牛日粮中添加燕麦草时瘤胃真菌的游动孢子数目增加，苜蓿草与燕麦草组合易发酵的细胞壁成分町能促进纤维分解菌的集群，改善粗饲料的利用效率，并证明苜蓿草和燕麦草存在着正组合效应。所以，在奶牛日粮中添加燕麦草，既可满足奶牛营养需要，提高奶产品品质
，又可显著提高奶牛对粗饲料的利用率。降低饲养成本。
药用价值【别名】蘥、爵麦、燕麦、杜姥草、 牡姓草、牛星草、野麦、野小麦、野大麦、野燕麦、山大麦、瞌睡草、山稷子
【汉语拼音】que mai
【英文名】Herb of Japanese Bromegrass
【功效】止汗；催产
【考证】出自《唐本草》燕麦草(18张)
【简介】禾本科燕麦属植物野燕麦Avena fatua L.以全草入药。春夏采收，晒干。
【性味与归经】甘，平。
【功能与主治】收敛止血，固表止汗。用于吐血，血崩，白带，便血，自汗，盗汗。
【用法与用量】 内服：煎汤，15-30克。
【各家论述】 1.《唐本草》：主女人产不出。煮汁饮之。 2.《品汇精要》：去虫。
【选方】治汗出不止：燕麦全草一两，水煎服，或加米糠五钱。 (《湖南药物志》)
园林用途观叶地被植物，色彩清洁明快，特别在冬季，万物沉睡，绿叶凋零，它却生机盎然。可布置花境、花坛和大型绿地。推荐配置方式：桂花/紫薇/花叶燕麦草。园林应用参考种植密度：5丛X 5丛/m2。[2]
标题：张石林
清代人士
张石林[清]南汇（今属上海市）人。善写其，为乔协之师。《墨香居画识》
近代烈士
张石林 ，1928年参加革命，任东港农会文书，1928年在本县东港被敌杀害，时年35岁。
标题：张种
简介
少恬静，居处雅正，不妄交游，傍无造请。梁时，起家王府法曹。迁外兵参军，以父忧去职。服阕，为中军宣城王府主簿。家贫，求为始丰令。后司徒王僧辩以状奉闻，超为贞威将军，治中从事史。入陈，历为都官尚书，迁中书令。种沉深虚静，识量宏博，时人皆以为宰相之器。卒，谥元子。种著有文集十四卷，《陈书本传》行于世。 张种，字士苗，吴郡人也。祖辩，宋司空右长史、广州刺史。父略，梁太子中庶子、临海太守。种少恬静，居处雅正，不妄交游，傍无造请，时人为之语曰：“宋称敷、演，梁则卷、充。清虚学尚，种有其风。”仕梁王府法曹，迁外兵参军，以父忧去职。服阕，为中军宣城王府主簿。种时年四十馀，家贫，求为始豊令，入除中卫西昌侯府西曹掾。时武陵王为益州刺史，重选府僚，以种为征西东曹掾，种辞以母老，抗表陈请，为有司所奏，坐黜免。
概述
宋书侯景之乱，种奉其母东奔，久之得达乡里。俄而母卒，种时年五十，而毁瘠过甚，又迫以凶荒，未获时葬，服制虽毕，而居处饮食，恒若在丧。及景平，司徒王僧辩以状奏闻，起为贞威将军、治中从事史，并为具葬礼，葬讫，种方即吉。僧辩又以种年老，傍无胤嗣，赐之以妾，及居处之具。
宋书贞阳侯僭位，除廷尉卿、太子中庶子。敬帝即位，为散骑常侍，迁御史中丞，领前军将军。高祖受禅，为太府卿。天嘉元年，除左民尚书。二年，权监吴郡，寻征复本职。迁侍中，领步兵校尉，以公事免，白衣兼太常卿，俄而即真。废帝即位，加领右军将军，未拜，改领弘善宫卫尉，又领扬、东扬二州大中正。高宗即位，重为都官尚书，领左骁骑将军，迁中书令，骁骑、中正并如故。以疾授金紫光禄大夫。
历史
宋书种沈深虚静，而识量宏博，时人皆以为宰相之器。仆射徐陵尝抗表让位于种曰：“臣种器怀沈密，文史优裕，东南贵秀，朝廷亲贤，克壮其猷，宜居左执。”其为时所推重如此。太建五年卒，时年七十，赠特进，谥曰元子。
宋书种仁恕寡欲，虽历居显位，而家产屡空，终日晏然，不以为病。太建初，女为始兴王妃，以居处僻陋，特赐宅一区，又累赐无锡、嘉兴县侯秩。尝于无锡见有重囚在狱，天寒，呼出曝日，遂失之，世祖大笑，而不深责。有集十四卷。
宋书种弟棱，亦清静有识度，官至司徒左长史，太建十一年卒，时年七十，赠光禄大夫。
宋书种族子稚才，齐护军冲之孙。少孤介特立，仕为尚书金部郎中。迁右丞，建康令、太府卿、扬州别驾从事史，兼散骑常侍。使于周，还为司农、廷尉卿。所历并以清白称。
标题：社会医疗保险中的道德风险
基本信息
作者：赵曼吕国营  　　ISBN：10位[7504561665]13位[9787504561664]
出版社：中国劳动社会保障
出版日期：2007-04
定价：￥30.00元
内容提要
道德风险问题是医疗保险领域最根本的问题之一，主要包括患者的道德
风险和医生的道德风险。其中医生的道德风险是原生道德风险，而患者的道
德风险则是派生道德风险。解决医生道德风险问题是解决我国社会医疗保障
体系中所有问题的关键。医疗卫生体制改革、医疗保险制度改革和药品流通
体制改革等“三改联动”的基本思路应该是，以建立医疗市场声誉机制为核
心推动医疗卫生体制改革，并由此带动医疗保险制度和药品流通体制改革；
确立医疗保险机构“谈判大户”的地位，充分发挥其信息功能、威慑功能和
讨价还价功能，强化对医生和医院的制约作用；在药品市场供求关系中需方
行为非常特殊，患者对药品的消费是通过医生实现的，因此，建立医生市场
声誉机制以规范医生行为，是解决药价虚高问题的根本出路。
根据以上逻辑线索，本书第1章介绍医疗保险领域道德风险的形成、特
点及影响，分析患者道德风险与医生道德风险的关系以及影响道德风险严重
程度的因素。第2章针对中国医疗费用攀升问题分析各种影响因素，强调道
德风险尤其是医生道德风险的严重性。从第3章到第5章着重分析患者的道德
风险，分析患者道德风险与社会医疗保险覆盖范围的关系、筹资中的道德风
险、费用支付方式对患者道德风险的影响。从第6章到第8章着重分析医生的
道德风险，分析医生道德风险的必然性以及对医疗需求的影响、以医生为中
心的联盟及其被扭曲的行为、“三改联动”的基本逻辑及其突破口。
标题：河南省华豫影视制作有限公司
华豫影视概况
创意改变生活，专业成就品质！
公司成立以来，凭借优秀的人才和技术优势，成熟的运作模式，完善的服务体系，将创新发展的理念、全新的视点与现代科技完美结合，创作出了许多优秀作品。
公司地处郑州市金水路与经三路交叉口，南与城东路丁字道口，停车便捷，与河南省委、省旅游局等毗邻，对面为索菲特国际饭店、紫荆山公园，驱车到郑东新区CBD仅10分钟。
郑州金水路8号汇城大厦5039室本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。华豫影视拍摄现场(4张)
华豫影视标识
  华豫影视LOGO标识设计：郭铁军
标识书法：岳剑平
标识释读：以眼睛和红色飘带为设计元素，内嵌HYYS（华豫影视）四个字母。其义在于：以我视角，创意精彩。
华豫影视业务
业务范围：
★ 电视剧、电影策划制作与发行
★ 企业专题片、形象宣传片、MV拍摄制作、产品专题片制作
★ 各类影视广告片创意、拍摄、制作
★ 二维三维动画、建筑漫游制作
★ 电视频道、电视栏目整体包装
★ 城市形象片、招商引资片
★ 电视购物片、电视直销片
★ 高清电视演示光盘制作
★ 多媒体产品演示、虚拟现实
华豫影视作品
电影1、《嫂子》
年代：2006
导演：刘隼
制片人：李亚
演员：郭玲 张卫
2、《拳山》（又名：太极）
年代：2008
编剧：姜一
导演：姜一
演员：
3、《封门摇钱》（筹拍中）
年代：2011
编剧：张明伟
导演：刘隼
电视剧1、8集电视剧《西村泪》 西村泪(6张)
编剧：李亚
导演：刘隼
演员：聂慧娟 刘和平 韩金玉 毕明国
2、20集电视栏目剧《商界风云》
编剧：李亚
导演：刘隼
演员：郭玲 宜成奇 李中风 毕明国 刘和平 李耀军 郭晶
电视剧《商界风云》(5张)
3、8集电视栏目剧《非常保姆》电视剧《非常保姆》剧照(2张)
编剧：陶伟
制片：李亚
导演：刘隼
演员：李丽芳 李猛 李大军