标题：中心中学
前言
四川省武胜中心中学校坐落在距县城10余公里的中心镇，悠悠嘉陵江水呈玉带环绕，荫荫绿树妆扮出一个远离尘  俯瞰全校[1]嚣的世界。 
如果是蒙着眼睛来的，你绝不会相信眼前的景象会与“农村中学”几个字联系在一起：簇新的教学楼、实验楼、学生公寓、食堂等建筑物呈现出豪华现代气派，宽敞的广场、操场、运动场绝对足以放飞心情，高雅的雕塑、碑刻、长廊等文化设施无处不暗示这里是读书修业的天地……这分明与记者采访记忆中的省级示范中学模样如出一辙啊！
学校简介
这个看上去建成不久的“新学校”，却享有“资格最老”的衔头。武胜中心中学创办于1925，始名武胜县简易师范学校，几易其名，1958年定名为四川省武胜中心中学。1946年始办高中，开创武胜高中教育之先河。2001年被广安市首批命名为市示范高中。 学校占地220亩，建筑面积4.6万多平方米，绿化面积2.8万平方米。现有43个教学班，在校学生2600余人；教职工151人。
学校依山傍水，近邻定远古镇，遥峙天印众山。悠悠江水如玉带环绕，四条公路，三个渡口，连接着武胜各乡镇。学校特别注重校园文化建设，体现环境育人。近几年，学校全力打造环境，增添文化设施，深挖设施教育内涵，建成了可容纳近万人集会、活动的文化广场。广场四周是花圃、校友林、校训碑、校志铭、名人塑像以及名言碑刻、文化长廊等文化设施。校园古木参天，绿树成荫，花果飘香，景色怡人。徘徊其间，心灵得到净化；徜徉其前，情思得到升华。她没有现代生活的喧嚣烦杂，独有学子读书修业的幽雅宁静。学校被市县授予 “园林式学校”，被四川省授予“校风示范学校”。[2]
学校荣誉
学校通过八十年来的发展，办学规模不断壮大，竞争能力不断增强。近年来办学效益不断提高，高考升  中心中学[3]学率年年居市县前茅，创下市县高考评估多项第一的纪录。2002年县文理科状元、2003年县理科状元都从这里产生，2005年应届生上本科线居全县第二，文科上重点本科人数全县第一。 
80多年来，学校培育了近3万名初高中毕业生，为大中专院校输送了1.75万名新生。改革开放以来，新的教育形势推动学校迅速发展，学校在各级党政的关怀下，在校友的倾情支持下，学校抓住机遇，加大投入，完善设施 ，优化办学条件。2002年投入资金120万元建成实验教学、现代教育技术综合楼一栋；2003年投入资金180万元，在县内率先建成校园网；2005年、2006年再投入资金200多万元，添置图书，购置体育、音乐、美术、实验、劳技等设施设备，改扩建运动场。目前，有标准教室51间，学生寝室329间。学生食堂面积5577平方米，能满足两千多人同时就餐。理化生有实验室、准备室、仪器储存室和办公室共22间，总面积1301.3平方米，设施设备齐全。有图书室4个，藏书12万册。有300米和200米环形跑道的运动场各一个。现有教学楼三幢，教学辅助楼两幢，学生宿舍楼四幢，学生食堂楼一幢，教工住宅楼八幢。教学区、运动区、生活区布局合理，新老建筑交相辉映，既古朴典雅，又富有现代气息。各种硬软件条件已达到省级示范高中标准，2000年通过四川省高(完)中办学基本条件达标验收，2001年成为广安市首批示范高中。2006年经省专家组验收，授予“四川省实验教学示范学校”“四川省现代教育技术示范学校”。[4]
教学环境
如今，时代的春风为一代名校再插腾飞的翅翼。学校已建成教学大楼三幢、教学辅助楼两幢、实验信息教育综合大楼一幢、艺术教育楼一幢、学生公寓五幢、教工住宅八幢，教学区、运动区、生活区布局合理，校园网络全面更新升级，宽带网、寻址广播、闭路电视系统进入每个教室，微机室、主控室、演播厅、语音室、学术报告厅、多功能教室、多媒体教室、形体训练室、音美教室等配备齐全、豪华气派，软硬件均达到省示范高中标准，全校师生正以饱满的姿态迎接专家组今年11月的验收授牌。
教学特色
学校坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，全面贯彻国家教育方针，以““强化基础，激活潜能，知行结合，培养特长”为办学特色,积极推进教育教学改革，走内涵式发展，不断优化师资，优化教学，深化教改教研，努力开办特色教育，促进学生全面发展和个性发展，取得了显著成效。
近年，通过实施教师“七个一”工程，全面启动教师继续教育，加强学历、现代教育技术、教学基本技能的培训。注重青年教师队伍建设，实施名师工程，搞好名师助推活动。一支素质精良、作风过硬、结构合理、富有创新意识和开拓精神的教师队伍基本形成。我校现有专任教师142人，学历达标率95%，高级教师35人，中级教师61人，有特级教师1人，市县名师11人。受国家级表彰的教师2人，受省级表彰的教师6人。
坚持以教学为中心，强化科学管理，狠抓教学质量。近几年，由于招生政策的改变，我校的生源质量很差，但学校的领导和教师能直面现实，把艰难留给自己，把信心交给学生，把热情献给事业，靠拼和实干精神，抓管理，抓教学，挖潜力。重视基础知识，从起始年级抓培优补差工作。加强过程管理和绩效管理，搞好教学工作“九落实”。经过大家的艰辛努力，在不利的竞争中，仍然取得了可喜的成绩。学校在2000年、2001年高考中，升学率分别为60.7%、76.05%，居广安市农村中学第一名。2002年县文理科状元，2003年县理科状元均从这里诞生。2005年应届生上本科线居县第二，文科上本科线人数全县第一，学校获市示范普通高中教育质量三等奖。2006年至今，高考获市示范普通高中教育质量二等奖或三等奖，一直居广安市同级示范高中第二。学校多次荣获市县高考贡献奖，办学效益奖。
针对我校实际，我们认清教育形势，更新教育观念，理清办学思路，本着“人无我有，人有我精，人精我特”的办学理念，因地制宜，力争把品牌做响。狠抓艺体飞工作，强化学校特色教育，真正把我校打造成为有影响的区域性农村高中学校。多年来，学校学生参加市县中学生运动会均获得好成绩。2007年，残疾学生胡云华经学校培养，体育特长发挥出色，参加四川省第六届残运会，获三枚铜牌，并获得道德风尚奖，该生成为了第28届北京奥运会火炬手。我校传统体育项目——跆拳道散打成绩逐年提高，一直代表广安市参加四川省运动会，2009年在四川省第十届全运会散打比赛中有第二名3人，第三名1人，第五名1人；团体总成绩位列全省第六名。2010年在四川省第11届全运会上，我校散打队的成绩再创新高：夺得银牌1枚，第四名1人；第八名3人。学校还获得省级“招飞工作先进集体”“推行《国家体育锻炼标准》先进单位”，2005年获市级体育传统项目示范学校先进集体，2007年四川省体育局、四川省武协授予“四川省青少年散打锦标赛男子丙组团体第5名”奖牌，2007年被广安市文体局批准为“广安市传统体育项目训练基地”，2008年荣获广安市参加各级比赛第6名、广安市传统体育项目综合评估三等奖。还获省“劳动技术教育研究成果三等奖” “第五届中小学生艺术节优秀组织奖”；被团中央、中国科协、农业部联合授予“实践教育活动先进单位”。
我校以“科研兴校，科研兴教，科研促教”为战略思想，深化教育改革，推进素质教育。建立机构，健全制度，增加经费投入，建立激励机制，调动广大教师积极投身于课改和课题研究。立足校情，搞大众教研；讲究运用，研教结合；注重实效，师生互动；规范操作，重视管理。几年的探索，成绩显著。我校承担的省、市、县级教育科研课题截至2009年底，有4个课题已经结题。县级教育科研课题《高中文科综合教学中德育渗透的研究》获武胜县人民政府颁发的第八届“科技进步奖”三等奖，2009年10月再获广安市教育局颁发的第三届“优秀校本研究成果奖”二等奖；2009年11月，省级教育科研课题《农村普通高中学生择业理念教育及就业基本技能训练的研究与实践》获四川省人民政府颁发的“四川省第四届“教学成果奖三等奖”。
2010年8月，市级教育科研课题《农村中学单亲家庭学生心理健康教育研究》，获广安市人民政府颁发的第四届“科技进步奖”三等奖和奖金2000元;
2010年3月，省级教育科研课题《网络环境下农村普通高中学生健康心理培养研究》，获四川省教育厅颁发的“四川省第十二届电教科研成果一等奖。
2010年3月，我校师生共同完成的科技创新课题《桐子壕中型电站建成后对武胜县中心镇的影晌探析》，分别获武胜县第6届“青少年科技创新大赛”一等奖、广安市第13届“青少年科技创新大赛”一等奖、四川省第25届“青少年科技创新大赛”一等奖；《武胜县中心镇小农业经济现状调研与发展构想》课题分别获武胜县第6届“青少年科技创新大赛”一等奖、广安市第13届“青少年科技创新大赛”二等奖、四川省第25届“青少年科技创新大赛”二等奖。
2010年3月，学校完成了国家级课题《提升高中学生网络世界人生品位的研究与实践》的申报和研究准备工作。
2010年8月，完成了省级课题《无线网络时代高中学生健康网络交际理念培养研究与实践》的申报和研究准备工作。
学校被列为广安市实验基地校，四川省课改样板学校。
时代呼唤，创业无限。不甘落后，敢为人先的中中人，将不断超越自我，追求卓越，与时俱进，大力推进素质教育和创新教育，实现教育环境优美化，教育技术现代化，教育思想人文化，办学理念开放化，行为规范化，个性特色化。精心打造学校品牌，办优质教育，办人民满意的教育，再创中心中学明日的辉煌。
秉承八十年的办学经验，弘扬先贤励精图治的办学精神，学校探索出一条适合时代要求和自身实际的办学路子。 
学校以“以人为本，全面育人”为办学理念，努力实现“厚德宏志，思辩博术”的育人目标。领导班子团结务实，开拓创新，以校长罗程、党支部书记刘崇万、副校长陈淑萍、副校长唐杰、工会主席杨方超为代表的领导集体不仅是学校管理的核心，也是教育教学的行家里手。校长罗程是全国师德先进个人，省特级教师；党支部书记刘崇万是省优秀中小学校长，县优秀教育工作者；副校长陈淑萍是省师德标兵，市十佳教师；副校长唐杰是市县优秀教师；工会主席杨方超是全国千名农村优秀体育教师。高素质、精业务的学校领导班子成为引领学校蓬勃兴旺发展的坚强力量。[5] 
为真正建成川东区域农村高中名校，学校确立了“团结、奋进、求实、创新”的校风、“敬业、奉献、爱生、求精”的教风和“勤学、乐学、善学、博学”的学风，管理过程充分体现人本性，发展主体，激活潜能，教师教书育人要为人师表，并成为教研的能手、课改的先锋、教学的专家、学生的贴心人，学生求学读书要树立远大的理想，夯实基础知识，练就过硬本领。 
学校虽地处农村，但坚持开放办学，不断革新办学模式，并走出成功路径，成为“发展农村中学”理论与实践相结合的典范。开放教学，亲情育人。艺体教育，强劲发展。远程教育，资源共享。校园文化，生动活泼。扶贫助学，排忧解难。学校探索出一条迈向更高目标的改革创新之路，形成了“强化基础，激活潜能，知行结合，让学生的能力和特长在参与中形成，在培养中升华”的办学特色。1988年学校因其“知行结合”成绩突出受到共青团中央、农业部、中国科协的联合表彰，近年高考艺体上线人数年年上台阶，一直稳居全县之冠，列全市前茅，今年学生参加全省青少年风采大赛，再次取得优异成绩，学校先后被省、市、县命名为“校风示范学校”。 
中心中学每个年级有16个班，文科有6个，理科有10个。