标题：电脑音乐
概述
电脑音乐是指利用多媒体电脑及与音乐相关的软件为工具制作并播放出来的音乐，它既是一种音乐艺术的表现形式，又是一种表现音乐的技术工具。电脑音乐文件有多种格式，如：wav文件、mp3文件、midi文件、aac文件、wma文件、ra文件等。
音乐是一种抽象的艺术，用音高和节奏来展示艺术的魅力；电脑是一种科技工具，把复杂的运算集中在一块小小的集成电路中，用高速的衍变解脱现实的束缚。音乐和电脑结合起来就是电脑音乐，它是数码时代的听觉新艺术，是音乐与科技的完美结合。电脑音乐在我国出现在20世纪90年代，经过20几年的发展，到现在已经初具规模。
技术
电脑主要在三大方面开创了音乐行业的革命：MIDI、合成器、音频技术。
MIDI技术和音频技术是电脑音乐大范畴中包含的两个部分。
通过MIDI数据记录各种音乐信息，选择适当的音色得到真实的回放效果。用实用的MIDI编辑技巧快捷、简便的实现音符的修改、乐谱的打印、音轨的编配等操作，将丰富的MIDI效果器运用其中得到自然的音乐感觉。所有与音乐特性有关的操作都将以MIDI方式实现。
与MIDI概念密切相关的是音源、MIDI效果器，音源是音乐发生的声源，MIDI效果器是提高音乐制作效率的工具。
录音是获取音频数据的最直接方式。录制的数据通过各种效果器的处理，在音频编辑软件中进行加工，得到理想的效果，最终合成为音乐成品。
从MIDI到音频的电脑音乐制作方式是成熟和完善的音乐制作思路。两者基于不同的原理，相互独立又相互联系。
电脑音乐的出现带给每一个音乐人的意义是明显的，我们的音乐灵感在一台电脑的辅助下就能快速的演变为一首音乐作品，突破乐器演奏技术的限制，实现庞大的乐队所能带来的宏伟效果。
越来越多的软音源的出现使得电脑音乐更丰富，音色越完美。现在的人们只需借助一个音乐制作软件加音色插件就能模拟出各种乐器，音乐制作在人们心中的地位由原来的“遥不可及”变为“唾手可得”。现在的MIDI软件也在向"傻瓜式"风格迈进，我们只要懂得一些乐理以及音响知识，就能在上面进行谱曲创作，然后利用软音源插件对每一条音轨进行处理，从而获得悦耳动听，种类万千的音乐。
信息时代的今天，现代科技正以惊人的速度发展，特别是上个世纪80年代以来，随着计算机技术的应用和发展，使生产、管理等许多领域产生了跨时代的革命，这其中也包括音乐领域。现代科技与音乐艺术相结合而产生的“电脑音乐”这一新兴学科，已成为许多专业音乐工作者的研究对象，并将该学科的所学应用到自己的学习和工作中，成为他们工作和学习的得力助手。
电脑音乐的发展与科技的发展紧密相连
电脑音乐技术的发展是和现代科技的发展紧密相连的。音乐是音响的艺术，而音响是靠人声和各种乐器来表现的，为了获得特殊音效，获得更多的音乐表现力，浪漫派晚期的音乐大师斯特劳斯曾在自己的乐队中加人鼓风机，以模拟风声，个别音乐家甚至在钢琴里放置石头以制造特殊音响。随着科技的发展，科学技术使音乐中乐器的概念产生了变化，出现了许多电子乐器，从而让我们拥有了许多特殊音响效果的乐器，这些电子乐器使作曲家的创作更富想像力，作曲家可在作品中加人风声、海浪声，甚至采用电子合成技术，合成出自然界中本没有的音响，从而大大丰富了音乐的表现力，而且随着科技的发展正不断产生更多、更新的电子乐器和电子音乐作品。从1946年第一台电子计算机问世到今天的全球电子音乐飞速发展，一切变化都令人目不暇接。特别是上个世纪90.年代开始，随着电脑技术的进一步发展，电子乐器又与电脑进一步结合，使音乐创作、演奏、制作合成、音乐教育等传统领域产生了划时代的变革，揭开了电脑音乐时代的新篇章。
电脑音乐以全新的方式提高了工作效率
传统的音乐创作直到作品成为音响的过程是这样的..首先由作曲家哼唱或在琴上弹奏主题旋律，然后安排主题的发展手法和乐曲结构，并在反复弹唱中不断改写，最终定稿形成曲谱。我们称此过程为一度创作。然后作曲家将乐谱交给乐队演奏、排练，形成音响。由于其中含有演奏家和指挥家的理解、演绎的过程，所以我们称此过程为作品的二度创作。如果要将乐谱成为记录在CD、磁带等介质上的音响形式，则还要使用音响录音设备，请录音师与乐队合作录制。该过程又出现了录音师对作品的理解和劳动，所以我们可把这一过程称为三度创作。这是一个长期的、复杂的、需多方位合作的一项工程。
这种过程可能会产生一个问题，即经过几度创作后，其最终的音响可能会与作曲家的原意产生一定程度的偏差。而电脑音乐的出现则使这一传统工作方式发生了根本的转变。今天随着电脑音乐技术的发展，出现了一个新名词即“一体化音乐制作人”，指的便是将上述工作一体化独立完成的音乐工作者。他们的工作方式是以电脑音乐系统为工具,构思主题旋律;在电脑音乐软件中安排和设定乐队配置以及乐曲速度等;将所作乐曲用计算机键盘或专门的MIDI键盘等输人设备输人计算机;用电脑编辑乐曲，制作人可一边听音响效果一边修改乐曲，直到满意为止。这可是多少作曲家梦寐以求的，过去许多作曲家甚至一生都无缘听到自己所创作的作品的音响形式，或许，那些无法演奏的被记录在谱纸上的音符是终生的憾事。此外，电脑音乐的编辑功能之强大是令人叹为观止的，在电脑中我们可以像使用文字处理软件WORD那样，随意地编辑音高、速度、力度、声像以及音量等各项处理工作。最后，用录音设备将音响录制成磁带、CD、MP3，所作的乐曲曲谱可从打印机直接输出，乐谱输出的分辨率完全可与正式出版物相媲美。这样就形成了一种系统的、全新的、高效的一体化音乐工作方式。
电脑音乐技术应用的作用和意义
电脑音乐技术可广泛应用于音乐创作、音乐教育、乐谱制作等工作中，并对传统领域产生深远的影响。电脑音乐技术的应用使得音乐的创作、制作的效率成倍提高，有利于大批优秀的音乐作品出现。
现在大量的广告音乐、影视作品配乐等都是采用电脑音乐技术制作的。今天我们可以使用电脑音乐制作系统快捷地制作出舞蹈伴奏、歌曲伴奏磁带或CD、MP3，甚至可供电台、电视台使用的专业级音响作品，为文艺演出、音乐教学提供了极大的方便。用电脑制作所形成的音乐作品是以数字格式文件..标准midi格式文件..存储的，可快捷地发送上网与全球的音乐人交流，这一切都是全新的思维、全新的学习和工作方式。现在越来越多的专业音乐工作者正努力投身到电脑音乐中来，越来越多的作曲家直接参与到音乐制作领域中，这使音乐创作领域和音乐制作领域的界限越来越模糊，正逐步走向一体化。
这些变化对于我们的音乐事业是非常可喜的，因为效率的提高有利于大量优秀作品的出现，使更多的人包括电脑爱好者、音乐爱好者更加积极地参与到音乐生活中来，使“曲高”不再“和寡”。作曲、演奏等等对于普通人来说已不再神秘，人人可直接参与音乐的创作和制作，可以将自己的情感用音乐表达出来并使之成为音响。能聆听、欣赏自己亲手制作的音乐作品的感受是无法用言语来表达的。或许成为音乐家是一个梦，但现代科技可使这一美梦成为现实。这有利于音乐艺术的普及和推广，对推动音乐事业的发展起着不可估量的作用。
关于电脑音乐的应用特点
(一)“电脑音乐”是一门综合性学科，它涉及计算机科学、音乐学、教育学、声学等，体现了现代科技与艺术的完美结合从电脑音乐学科的特点上，我们就可以看出要学好电脑音乐，我们需要掌握的知识和技能是很多的，首先我们必须要掌握计算机技术和音乐知识以及技能，其次是电子技术和音响技术等。所以说电脑音乐是一门综合性很强的学科，其涉及范围之广在各学科中是少见的，这恰恰对21世纪的音乐工作者提出了机遇和挑战，即我们必须在掌握好专业音乐知识的同时，也必须要学习和钻研相关学科的知识，使之更好地为我们的工作服务以迎接新世纪的挑战。
(二)电脑音乐技术可以使作曲家的情感和思想得到完美体现，而不是通过录音师三度创作后的音响作品，或是演奏家、歌唱家二度创作的音响作品因为我们通常听到的音乐作品如磁带、CD、MP3等，都是经由演奏..唱..家、指挥家、音响导演理解加工过的作品，或许和作曲家一度创作时的原意，并不一定完全吻合，所以现代电脑音乐学科发展的的标准是要求每一位电脑音乐工作者必须要掌握全面的音乐制作与录音合成技术，以达到原创音乐风格与实际音响效果的和谐统一。
（三）电脑音乐技术可广泛应用于音乐教育、教学领域，并对其产生深远的影响《和声》、《作曲》、《配器》、《曲式分析》等专业理论课程的讲授和作业批改等传统教学环节，大多数是“纸上谈兵”，相当多的是纯理论教学，而这一切对于“听觉的艺术”、“音响的艺术”—音乐来说，没有音响的讲解是缺乏说服力的，而电脑音乐技术的发展，使得多媒体音乐教学成为可能，我们可制作出图、文、音并茂的多媒体课件，应用电脑音乐技术来对这些课程进行生动形象的讲解，可以想像这一切对于传统的教育教学方式所产生的影响是深远的。
如批改作业这一教学环节，教师可用电脑音乐制作系统，输人乐谱的各声部，并用电脑显示器或投影仪将乐谱提供给学生，并在批改的过程中，让学生听到修改后的习题的音响，并讲解怎样才能获得更好的音响效果和符合音乐规范，最后教师可将好的作业、作品，当然也可以包括失败、错误的作品保存到软盘中，形成专门的习题数据库，并随时出成乐谱和音响，作为范例调用，可省去大量的板书时间，而且大大地提高了教学效率和教学效益。
此外，可考虑建立电脑音乐教室对学生进行演奏和素质训练以及作品立体式欣赏，进行一种可视、可听、可操作的多媒体教学。
心理学研究证明，提高教学效果必须要充分调动学生的听觉、视觉、触觉、情感、思维等多种心理因素，而在教学领域中使用电脑多媒体技术，便是这一心理学研究成果的应用，可大大增进我们的教学效果。我们可将电脑音乐技术应用于如下课程建设：键盘集体课教学、视唱练耳教学、专业理论课教学（和声、音乐史、欣赏、作曲、配器、曲式、复调等）；电脑音乐制作课程教学。由于电脑音乐教室使用了专门的....班分配装置，可使学生共享教师资源，提高了办学效益，同时这种可视、可听、可操作的多媒体形式的教学可以使学生的理解更加深入，学习兴趣更浓厚，收到更好的教学效果。在国家大力提倡转变教育思想、教育观念的今天，将高科技手段应用于教学是极其重要的。
现代社会的发展要求工作方式的高效率、高效益。随着现代音乐教育的需要和商业音乐需求的增加，为专业音乐工作者提供了更多的发展机遇，而“电脑音乐”则成为这一时代的骄子。但是，我们同时必须清醒地认识到一个巫待解决的矛盾即电脑音乐专业人才的短缺。
目前，存在着影响该学科发展的状况是..掌握电脑音乐技术的音乐人大多数属于自学成才，技术保密且单兵作战，从而影响了电脑音乐的发展。
因此，高校艺术系科应把培养这方面的人才作为一项重要课题来抓，各高校可考虑设置相应的专业或修改专业教学计划，在课程设置中增加电脑音乐制作的相关课程，以适应市场的需求以及现代音乐教育工作的需要。目前该类型人才在市场上是紧缺的，他们可广泛应用于电台、电视台、学校、文艺团体等。
社会需求产生新的职业并创造出新的就业机会。该学科使更多的人可参与音乐，并给我们每一个人以机遇和挑战，这完全得益于今天的高科技发展。让我们重视电脑音乐学，重视电脑音乐专业人才的教育与培训，相信通过专业音乐工作者的努力，电脑音乐将会得到进一步的发展。