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标题：成人高等教育经济管理专业精品教材·金融学
图书信息
出版社: 机械工业出版社; 第1版 (2008年2月1日)
平装: 274页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787111233343
条形码: 9787111233343
尺寸: 23.6 x 17 x 1.6 cm
重量: 481 g
内容简介
《成人高等教育经济管理专业精品教材?金融学》吸取了金融领域新的科研成果，研究在市场经济发展中金融领域遇到的新问题，并反映我国金融体制改革的现状，做到理论联系实际。本教材从货币制度开始，介绍在市场经济体制下的货币、信用、利息等金融学基础知识和基本理论，接着介绍金融市场、金融机构的运行以及货币理论与政策，最后对当前金融发展的最新动态：金融深化、金融创新和金融监管等进行了较全面地概括。随着经济全球化、金融全球化的发展，金融界出现了许多新理论、新观点和新现象。而近年来发生的金融危机，使我们更加深刻地认识到掌握金融理论及金融知识的现实意义，也充分显示了金融学这门课程的重要性。
目录
丛书序
前言
第一篇 货币与信用
第一章 货币与货币制度/3
第一节 货币的起源、本质与形式/3
第二节 货币的职能/10
第三节 货币制度/14
第四节 货币流通/18
本章 小结/22
复习思考题/24
第二章 信用/25
第一节 信用概述/25
第二节 信用工具/33
第三节 利息与利息率/39
本章 小结/49
复习思考题/51
第二篇 金融市场与金融机构
第三章 金融市场/55
第一节 金融市场概述/55
第二节 货币市场/58
第三节 资本市场/60
第四节 外汇市场与黄金市场/69
第五节 金融衍生市场/73
本章 小结/82
复习思考题/84
第四章 金融机构及其体系/85
第一节 银行性金融机构/86
第二节 非银行金融机构/91
第三节 西方主要国家金融机构体系的构成/95
第四节 我国金融机构体系的构成/100
第五节 国际性金融机构体系的构成/104
本章 小结/109
复习思考题/110
第五章 商业银行/111
第一节 商业银行的职能及组织形式/111
第二节 商业银行的主要业务/115
第三节 商业银行与存款货币的创造/126
第四节 商业银行的经营与管理/129
本章 小结/136
复习思考题/136
第六章 中央银行/138
第一节 中央银行的产生与发展/138
第二节 中央银行的性质和职能/142
第三节 中央银行制度/148
第四节 中央银行的资产负债/155
本章 小结/161
复习思考题/161
第三篇 金融调控与金融发展
第七章 货币供求与货币均衡/165
第一节 货币需求/165
第二节 货币供给/176
第三节 货币均衡/188
本章 小结/194
复习思考题/195
第八章 通货膨胀与通货紧缩/196
第一节 通货膨胀的定义及其成因/196
第二节 通货膨胀的影响及治理对策/202
第三节 通货紧缩的定义及其成因/209
第四节 通货紧缩的影响及治理对策/213
本章 小结/217
复习思考题/218
第九章 货币政策/219
第一节 货币政策及其目标/219
第二节 货币政策传导机制/226
第三节 货币政策的效果/230
第四节 货币政策工具/234
本章 小结/243
复习思考题/244
第十章 金融与经济发展/245
第一节 金融与经济发展的关系/245
第二节 金融创新与发展/249
第三节 金融风险与金融监管/257
第四节 金融抑制与金融深化/264
第五节 发展中国家的金融改革/267
本章 小结/271
复习思考题/272
参考文献/274
标题：合肥奇迹企业营销策划有限公司
公司简介
合肥奇迹企业营销策划有限公司（合肥奇迹兼职），成立于2010年5月18日，现有专业行销队长30名，大专以上学历的行销人员2000余人，本公司一直致力于合肥各大型企业的行销活动，目前在合肥我们服务的商家有20家，其中有融侨天骏、融侨中央美域、融侨观邸、博澳丽苑、乐客来国际商业中心、圣大国际商业中心、IBD前城大厦、旭辉中央宫园等。本公司是合肥第一家也是唯一一家专业行销公司，公司全体成员一直为“您的全称合作伙伴，企业行销第一品牌”的目标而努力奋斗。
面向企业
发展方向致力于打造合肥第一支专业的行销团队。我们坚信，通过我们不懈的努力，一定可以使你的公司更加快速的腾飞！我们相信：经过一年多的努力，这种行销模式可以覆盖整个合肥，带动新一轮的商家大比拼。优势相比当下的平面媒体广告，我们的针对性比较强，成本较低。而相比商家企业单一的派单形式的宣传，我们的行销则更体现出它的价值：由客户被动阅读信息变成主动接受信息并立刻前往商家了解详细信息。
我们公司行销人员95%以上是高校在校学生，具有良好的素质和道德品质。并且他们敢于拼搏，敢于挑战自我。他们具有其他社会群体无法拥有的优势：大学生可以表现出让人耳目一新的精神面貌，澎湃的激情，具有理性的表达能力，强烈的爱国情怀，对社会主义现代化建设充满着渴望。
面向高校
服务简介我们着力于建立合肥五十多家高校校园学生兼职的直聘平台。我们相信，所有从我们公司安排参加过兼职的学生，都可以得到最好的锻炼机会。你们兼职后能赚到的不仅是兼职的几百块钱，更重要的是你们的工作能力、社交能力有了质的提升。这对你们毕业后的就业有很好的帮助。报名方式学生可以通过阅读本校的宣传栏查看我们张贴的海报，联系海报上面校园代理报名，或直接到我公司报名（早上8：30-下午5：00）。服务内容报名后，发放我公司兼职会员卡（免费），享受我公司在会员期限内的所有兼职信息预先通知及报名的权益，所有兼职工作的工资由我公司当天代垫。注意：兼职后领取工资以会员卡作为凭证。
优秀会员毕业后可推荐到相关行业工作。
公司地址
第一分部：国购广场对面旺城大厦10楼1006室
第二分部：明珠广场对面上海城市10栋6楼602室
标题：轻松练习15分测试卷：小学语文10
图书信息
出版社: 龙门书局; 第5版 (2005年11月1日)
平装: 79页
开本: 16开
ISBN: 7801118898
条形码: 9787801118899
尺寸: 26.2 x 18.8 x 0.3 cm
重量: 118 g
内容简介
《轻松练习测试卷》丛书是一套体现新课改精神，与时俱进并创有特色的精品测试卷。丛书系江苏省教学一线一批奖深的特高级骨干教师以及研员精心编写，其大部分作者都主编或参编几十本优质考古，根据最新的中考动态，本丛书全方位、多角度、全面地解读新课标理念，在如何切实提高学生的成绩和能力上狠下功夫。因此，它更贴近教师的教学实际，更贴近学生的学习实际，使教与学、学与考更好的结合，使学生在轻松中练习，在乐趣中提高，在希望中成长。它可用于学生课前预习、课内练习和课后复习同步自测，也可当作老师教学和家长辅导子女的参考资料。
本丛书具备以下四大特色：
同步配套：根据教学实际需求，每册试卷包括课课（节节）练习卷、单元训练卷、期中检测卷、期末检测卷以及试题解析与参考答案，与江苏版教材内容紧密同步。六年级第二学期用书还附有总复习及毕业于升学模拟试卷。
练习轻松：使学生每天只需较短时间就可全面检测当天的学习效果，从而真正达到减轻负担、提高兴越的目的。
寓教于乐：每份试卷选题要精要、典型，注重试题内容本身的思想内涵、趣味性、实用性，使学生在练习中潜移默化地得到健康心理成长的启迪、良好意志品质的养成，充分体现素质教育的内涵。
新颖实用：充分吸收国内外最新教改思路和成果的精华，博采众长，独树一帜。试卷中特别设置了典型题（标注符号为▲）、新颖题（★）、易错题（◆）、和选做题（*）。部分试卷后还增加了探究题（★★）和“新颖题赏析”，并给出试题分析和解题步骤；在单元训练后还增设了“链接中考”，吸收了各地考试卷中的精华，以使生适应新课改背景不对探究创新题型的要求。在“参考答案”中对典题型、易错题给出了详尽解析；每单元答案前还辟有知识要点、重点和难点提示等栏目，便于学生掌握。
媒体评论
书评
巩固基础知识，课课练习，单元训练，期中（末）检测。
突出重点难点，典型题，新颖题，易错题，新颖题赏析。
强化能力训练，夯实基础，创新思维，综合训练，难点点拨。
链接课标中考。
目录
第一单元课课练习卷
1 燕子
2 阿里山的云雾
3 词两首
4 青海湖，梦幻般的湖
第一单元训练卷
第二单元课课练习卷
5 白杨
6 桃花心木
7 乌塔
第二单元训练卷
8 跳水
9 “诺曼底”号遇难记
10 月光曲
11 金色的脚印
第三单元训练卷
第四单元课课练习卷
12 古诗三首
13 养花
14 理想的风筝
第四单元训练卷
期中复习卷
期中检测卷
第五单元课课练习卷
15 田忌赛马
16 晏子使楚
17 赤壁之战
18 冀中的地道战
第五单元训练卷
第六单元课课练习卷
19 黄河象
20 琥珀
21 最后的辉煌
第六单元训练卷
第七单元课课练习卷
22 丰碑
23 毛主席在花山
24 飞夺泸定桥
25 夜莺的歌声
第七单元训练卷
第八单元课课练习卷
26 放弃射门
27 鲁本的秘密
28 小音乐家扬科
第八单元训练卷
选读课文课课练习卷
1 青石
2 幸福是什么
3 遨游太空的五星红旗
4 渔夫和金鱼的故事
期末复习卷
期末检测卷
试题解析与参考答案
标题：约翰逊时期的美国对华政策
图书信息
出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2009年5月1日)
外文书名: U.S. Policy Toward China During the Johnson Presidency
丛书名: 美国对外政策研究丛书
平装: 303页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787208085060
条形码: 9787208085060
尺寸: 22.4 x 14.8 x 1.6 cm
重量: 440 g
内容简介
《约翰逊时期的美国对华政策(1964-1968)》是复旦大学美国研究中心的“美国对外政策研究丛书”中的第一本，主要利用美国解密的档案重新探讨约翰逊时期的对华政策以及这些政策的制定过程。全书包括五个专题，讨论了约翰逊政府就美国对台海两岸政策所作的调整，以及它对联合国中国代表权问题、中法建交和大陆第一次核试爆的政策。《约翰逊时期的美国对华政策(1964-1968)》认为，约翰逊政府已经开始了对杜鲁门和艾森豪威尔时期推行的对华政策的调整；尽管这一调整是权宜性和策略性的，但毕竟为以后尼克松政府将美国对华政策推上不可逆转的全新进程创造了条件。《约翰逊时期的美国对华政策(1964-1968)》也提出，美国对大陆的政策是其整个对华政策中的主体部分，支配了美国对台湾当局的政策。
目录
致谢
前言
第一章 转向“遏制但不孤立”：约翰逊政府对中国大陆的政策
第一节 调整对大陆政策的背景
一、国际背景
二、国内背景
第二节 “遏制但不孤立”政策的酝酿与确立
一、对中国大陆的国情评估
二、改变“遏制加孤立”政策的建议
三、坚持“遏制加孤立”政策的主张
四、决策高层对调整建议的采纳
五、“遏制但不孤立”政策的确立
第三节 “遏制但不孤立”政策的实施
一、对赴大陆旅行限制的部分取消
二、对大陆贸易禁运的部分解除
三、对中美大使级会谈管道的维持
小结
第二章 调整不平衡的同盟关系：约翰逊政府的对台政策
第一节 肯尼迪政府对不平衡的美台同盟关系的冲击
一、确立新的对台政策的尝试
二、“拴紧”蒋介石的努力
三、为第二任期调整美台关系所作的准备
第二节 约翰逊政府调整美台同盟关系政策的形成
一、希尔斯曼演说
二、《国家政策文件：中华民国》
三、美国国内关于对台政策的辩论
四、调整美台同盟关系政策的确立
第三节 对蒋介石“反攻大陆”计划的阻止
一、对“反攻大陆”计划的监控
二、对组建“亚洲反共军事同盟”企图的制止
三、对为越南战争“作贡献”提议的拒绝
四、对“大火炬5”设想的否定
五、对“政治战”方案的阻挠
第四节 对台军事援助的削减
一、调整对台军事援助的方针
二、削减对台军事援助的努力
三、对蒋介石新的军援要求的回绝
小结
第三章 联合国中国代表权问题：约翰逊政府对现状的竭力维持
第一节 约翰逊政府对原有立场的维持
一、政策调整派的观点
二、维持原有立场派的观点
三、约翰逊总统对维持原有立场派的支持
第二节 对“两个中国”方案的接受和放弃
一、关于“两个中国”方案的考虑
二、对“两个中国”方案的接受
三、联大投票形势的变化和台湾当局的反对
四、对“两个中国”方案的放弃
第三节 对研究委员会方案的采用
一、美国关于研究委员会方案的设想
二、对加拿大提案的压制
三、对台湾当局的劝说
四、1966年后的政策及反思
小结
第四章 中法建交问题：约翰逊政府制造“两个中国”模糊期的策略
第一节 中法建交的背景及过程
一、中法建交的背景
二、中法建交的过程
第二节 约翰逊政府对中法建交的直接阻挠
一、对中法建交意图的确认
二、劝说法国放弃建交计划的努力
第三节 约翰逊政府制造“两个中国”模糊期的策略
一、“两个中国”模糊期的策略及目标
二、“两个中国”模糊期策略的实施
小结
第五章 中国的首次核试爆问题：约翰逊政府对先发制人做法的否定
第一节 中国首次核试爆之前美国政府的预测与讨论
一、对中国核试爆时间的估计
二、对中国核情报的收集
三、肯尼迪政府三管齐下的设想
四、约翰逊政府内部关于先发制人对策的争论
第二节 中国首次核试爆之后约翰逊政府的评估与反应
一、对中国核试爆及核能力的估计
二、对中国核试爆的反应
三、对蒋介石袭击大陆核设施提议的否定
四、对蒋介石建立完全空防体系要求的拒绝
小结
附录一约翰逊政府对华政策大事记
附录二英文人名、职务中译表
标题：全程训练·全程课时焦点训练：8年级物理
图书信息
出版社: 北京出版集团公司，北京教育出版社; 第1版 (2007年8月1日)
平装: 76页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787530360873
条形码: 9787530360873
尺寸: 29.8 x 20 x 1.4 cm
重量: 240 g
内容简介
《全程训练?全程课时焦点训练:8年级物理(上)(教科版)》针对基本知识、基本技能、基本题型，分层次设计训练题，既注重基础知识的巩固，又注重学科能力的强化，题题精讲，鼓励一题多解，激发学生的发散型思维。精选开放性习题加以探究，适时培养学生处理信息、分析问题、解决问题的能力。
目录
走进实验室
第1、2节 走进实验室：学习科学探究 测量：实验探究的重要环节
第3节 活动：降落伞比赛
运动与能量
第1、2节 认识运动 运动的描述
第3节 运动的速度
第4节 能量
声
第1节 什么是声音
第2节 乐音的三个特征
第3节 奇异的声现象
第4节 噪 声
第5节 声与现代科技
在光的世界里
第1节 光的传播
第2节 光的反射定律
第3节 科学探究：平面镜成像
第4节 光的折射规律
第5节 科学探究：凸透镜成像
第6节 神奇的眼睛
第7节 通过透镜看世界
第8节 走进彩色世界
物态变化
第1节 地球上水的物态变化
第2节 熔化和凝固
第3节 汽化和液化
第4节 物态变化与我们的世界
质量与密度
第1节 质 量
第2节 物质的密度
第3节 活动：密度知识应用交流会
活页试卷
第一章综合测试题
第二章综合测试题
第三章综合测试题
第一学期期中测试题
第四章综合测试题
第五章综合测试题
第六章综合测试题
第一学期期末测试题
参考答案及解析
标题：外国元首的外交谋略
图书信息
出版社: 东方出版社; 第1版 (2005年12月1日)
丛书名: 外国元首逸闻丛书
平装: 284页
开本: 32开
ISBN: 9787506023146, 7506023148
条形码: 9787506023146
尺寸: 20.6 x 14.6 x 2 cm
重量: 322 g
作者简介
?????张宁1971年生，男，汉族，陕西岐山人。2002年毕业于武汉大学，历史学博士。现为湖北大学历史文化学院教师。先后在《史学月刊》、《江汉论坛》、《中国钱币》等刊物上发表学术论文十多篇，研究方向为中国近现代经济史。
内容简介
本书在广泛收集和阅读各类文献资料的基础上编撰而成，内容十分丰富  和精彩。例如：《金大中总统实现南北统一的三步战略》，介绍韩国总统金  大中所提出的“阳光政策”的内容和实质以及这一政策对改善朝鲜半岛南北  关系的重要意义。《从以邻为壑到与邻为伴：瓦杰帕伊外交策略大调整》，  反映的是印度总理近年来根据形势的发展大力调整与巴基斯坦的关系，两国  从兵戎相见到握手言欢的过程与用意。《为中美两国关系正常化巧妙周旋的  巴基斯坦前总统叶海亚·汗》，为读者提供的是巴基斯坦前总统叶海亚如何  运用自己的聪明才智及谋略手段，在当时极其复杂的国际背景下为中美两国  恢复正常关系出谋划策的过程。《普京务实而灵活的外交风格》，讲的是普  京处处从俄罗斯本国的安全利益和经济利益出发提出和奉行灵活务实的外交  政策及其谋略。《识时务者为俊杰——卡扎菲谋求利比亚回归国际社会》，  介绍利比亚领导人卡扎菲根据形势的变化与需要以及利比亚的根本利益，大  幅度调整对外政策，以求从根本上摆脱孤立处境的情况。《外交上大有作为  的美国总统尼克松》，揭示了美国前总统尼克松为打开美中大门的前前后后  的历史内幕等等。《言而有信的外交家——德国总理施罗德
目录
前言
金正日：与邻全面修好，与美巧妙周旋
金大中总统实现南北统一的三步战略
积极务实，谋求稳定——卢武铉外交新构想
从以邻为壑到与邻为伴——瓦杰帕伊外交策略大调整
为中美两国关系正常化巧妙周旋的巴基斯坦前总统叶海亚·汗
深谋远虑的巴基斯坦总统穆沙拉夫
只有合作才能双赢——阿罗约的外交理念
马哈蒂尔：外交要为国家和地区谋利益
小泉如何利用“9·ll”事件和伊拉克战争??
阿卡耶夫：打开国门迎四方来客
“以和为贵”——穆巴拉克的外交谋略原则
识时务者为俊杰——卡扎菲谋求利比亚回归国际社会
外交上大有作为的美国总统——尼克松
以胆略和谋略赢得和平的美国前总统卡特里根怎样将苏联拖垮??
小布什的单边主义和别出心裁的外交谋略
灵活务实——巴西总统卢拉外交谋略的根基
有声有色的外交家——卡斯特罗
从“一边倒”到“东西并重”——叶利钦总统的外交谋略
普京灵活务实的外交谋略
与强为伍?巧妙制衡：布莱尔的外交谋略
希拉克的外交平衡术
言而有信的外交家——德国总理施罗德
既需要美国，也需要中国——澳总理
霍华德的外交谋略
标题：SKF 315933轴承
SKF 315933轴承尺寸参数
型号：315933 [1]
品牌：SKF
系列：圆柱滚子轴承, 单列, N 设计
内径：630mm
外径：780mm
厚度：56mm
SKF 315933轴承样本图片
标题：新版新概念英语学习与测试辅导系列新概念英语课课练2
图书信息
出版社: 西安交通大学出版社; 第1版 (2010年2月1日)
丛书名: 新概念英语学习与测试辅导系列
平装: 209页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 16
ISBN: 9787560532929, 7560532926
条形码: 9787560532929
尺寸: 25.8 x 18 x 1.2 cm
重量: 340 g
内容简介
《新概念英语课课练2(实践与进步)(新版)》主要特点：紧贴《新概念英语》，帮助学习者从英语学习的各个纬度提高英语水平。内容精炼，有讲有练，以课为单位，为每篇课文精心设计练习题目。题型多样，兼顾能力训练和考试要求。版式简洁，携带方便，便于学习者随时随地学习英语。
目录
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3
Lesson 4
Lesson 5
Lesson 6
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
Lesson 10
Lesson 11
Lesson 12
Lesson 13
Lesson 14
Lesson 15
Lesson 16
Lesson 17
Lesson 18
Lesson 19
Lesson 20
Lesson 21
Lesson 22
Lesson 23
Lesson 24
Lesson 25
Lesson 26
Lesson 27
Lesson 28
Lesson 29
Lesson 30
Lesson 31
Lesson 32
Lesson 33
Lesson 34
Lesson 35
Lesson 36
Lesson 37
Lesson 38
Lesson 39
Lesson 40
Lesson 41
Lesson 42
Lesson 43
Lesson 44
Lesson 45
Lesson 46
Lesson 47
Lesson 48
Lesson 49
Lesson 50
Lesson 51
Lesson 52
Lesson 53
Lesson 54
Lesson 55
Lesson 56
Lesson 57
Lesson 58
Lesson 59
Lesson 60
Lesson 61
Lesson 62
Lesson 63
Lesson 64
Lesson 65
Lesson 66
Lesson 67
Lesson 68
Lesson 69
Lesson 70
Lesson 71
Lesson 72
Lesson 73
Lesson 74
Lesson 75
Lesson 76
Lesson 77
Lesson 78
Lesson 79
Lesson 80
Lesson 81
Lesson 82
Lesson 83
Lesson 84
Lesson 85
Lesson 86
Lesson 87
Lesson 88
Lesson 89
Lesson 90
Lesson 91
Lesson 92
Lesson 93
Lesson 94
Lesson 95
Lesson 96
答案
标题：SKF C3160K+OH3160H轴承
SKF C3160K+OH3160H轴承尺寸参数
型号：C3160K+OH3160H [1]
品牌：SKF
系列：CARB圆环滚子轴承, 带紧定套的, 与保持架
内径：280mm
外径：500mm
厚度：160mm
SKF C3160K+OH3160H轴承样本图片
标题：SKF NU418M轴承
SKF NU418M轴承尺寸参数
型号：NU418M [1]
品牌：SKF
系列：圆柱滚子轴承, 单列, NU 设计
内径：90mm
外径：225mm
厚度：54mm
SKF NU418M轴承样本图片
标题：民国初年契约自由概念的诞生：以大理院的言说实践为中心
图书信息
出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2006年1月1日)
丛书名: 法史论丛
平装: 223页
正文语种: 简体中文
开本: 16, 16开
ISBN: 7301101449
条形码: 9787301101445
尺寸: 23 x 15.5 x 0.9 cm
重量: 281 g
作者简介
周伯峰，1976年出生于台湾，1998年获得台湾政治大学法学学士学位，2004年获得台湾政治大学法学硕士学位。硕士在学期间，曾担任台湾中国法制史学会秘书，协助秘书长黄源盛教授执仟学会事务及创立法制史学会会刊《法制史研究》。1999年台湾律师高考及格，现为台湾政治大学法律博士班学生。主要研究领域为民法、近代民法史、法理学等。
内容简介
对于清末民初法律继受课题的探讨,相对于刑事法而言,民事法还是一片有待开垦的荒野。而本书写作的主要论点在检视当代民法最重要的基础原则之一-"契约自由"的概念,在民国初年(1912-1928),民法典尚未具备的年代究竟如何萌生？是否透过当时最高审判机构大理院的司法实践而出现？而这样的历史事实背后所代表的社会意义与文化意义又是什么？本书试对以上问题进行探讨与解答。
目录
第一章 引言：一段空白的“过去”
第一节 问题意识
第一项 民事判决为主要分析对象
第二项 “契约自由”的概念为主要讨论范围
第三项 探求大理院法律言说后的社会文化意
第二节 研究对象
第一项 民初法律史：重现荒烟蔓草中的风华
第二项 民事法学：寻找现代民法的基因
第三节 研究方法
第一项 史料的整理
第二项 理论的进路
第三项 本书章节的安排
第二章 大理院时期“契约自由”的意义与界限
第一节 大理院对契约自由意义的操作
第一项 方式自由原则
第二项 内容自由原则
第三项 契约原则
第二节 契约自由的界限
第一项 强行法规的概念
第二项 公序公益的概念
第三节 传达的寓意
第一项 结构下的隐喻
第二项 更具体的观察
第三章 以买空卖空行为检视大理院对“契约自由”概念之运用
第一节 买空卖空行为的意义
第一项 定性
第二项 构成要件
第三项 效力
第二节 法学观点的分析
第一项 定性的合理性：以期货交易为对比
第二项 要件认定的方法：契约解释的方法论
第三节 大理院言说背后的意义
第一项 大理院言说的模式
第二项 另一种处理方案
第三项 新的起点
第四章 “契约自由”概念诞生的社会制度意义：法律系统的结构转换
第一节 “契约自由”概念背后架构的模式结构
第一项 授权模式
第二项 授权模式的结构功能
第二节 传统中国社会处理生活资源分配与交换纠纷的模式
第一项 治理模式
第二项 治理模式的结构功能
第三节 法律系统的结构转换：“契约自由”概念诞生的社会制度意义
第五章 “契约自由”概念诞生的法律文化意义：两种生活世界观的竞逐
第一节 自由、理性、法治：启蒙式的世界观
第二节 天理循环、至公无私、沉冤得雪：天理式的世界观
第三节 “契约自由”概念诞生的法律文化意义：“法律继受”是两种世界观的竞逐
第一项 进行继受需付出的“代价”：进行一场“竞逐”
第二项 付出了多少“代价”：战果如何?
第六章 结语与反思
参考资料
后记
标题：绵阳兴莉洁清洁服务有限公司
简介
绵阳兴莉洁清洁服务有限公司 位于绵阳市涪城区，是以石材翻新，石材打磨，镜面处理，石材养护及护理材料和机械设备。大理石翻新打磨，花岗石抛光打蜡，洞石晶面处理等业务为主。 结晶粉，晶面剂，抛光机，打磨机，养护剂，酒店清洁用品。 公司的宗旨是：客户满意，是我们至高的追求！最低的价格，实现最高的价值！！！
主要业务
石材翻新，石材打磨，镜面处理，石材养护及护理材料和机械设备。大理石翻新打磨，花岗石抛光打蜡，洞石晶面处理  [1]
标题：广州龙归歌娅皮具厂
歌娅简介
广州市龙归歌娅皮具厂是一家集市场拓展、专业设计、生产制造、销售为一体的专业皮具制造企  企业大门[1]业。主要经营高档男装钱包、高档真皮女包、高档男士钱包、高档钱包、高档女包、男士皮具、女装包、钱包、意大利真皮钱包等在国内市场备受欢迎。
歌娅皮具位於享誉世界皮具之都的广州市白云区，交通方便，通信设备完善，占地面积1300多平方米，生产工场1000平方米，自1995年建厂以来，已有100多名员工，本厂拥有先进的生产设备，专业的设计师、专职技师、高层次管理水平、资深的生产经验和优质的服务，为广大客商前来洽谈订购或来料加工提供了信心的保证。
本厂成立以来，遵循着"勇于创新，精益求精，质量为企业生命"的经营宗旨，在皮具生产领域屡创高峰，曾打造过“YUCCA”、“GAOSIMA”、“GAEA”等国内外知名品牌，产品在海内外享有较高的知名度，远销东南亚及欧美，进而在新世纪的世界中保持领先水准。
歌娅皮具设计生产的皮具系列，一份源自东方情怀的经典之作、极富细腻、柔丽线条，加入西方浪漫、时尚的外观设计，深深地渗透着对生活艺术文化的执着追求和理解，将深厚的东方文化艺术底蕴与现代风格完美结合，鲜明而独具匠心地融入绚丽缤纷的皮具世界，使其皮具系列超凡脱俗，历久如新
长期以来歌娅人凭着执着精神，为客户提供了良好的服务有口皆碑，今天歌娅人更真心为了您提供更优质的产品，我们以诚心期盼您的到来！
广州市白云区龙归歌娅皮具是等产品专业生产加工的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。广州市白云区龙归歌娅皮具的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。
工商注册信息
公司名称：广州市白云区龙归歌娅皮具厂  营业执照[2]注册地址：广州市白云区均和街白沙湖大街14号二楼
成立日期：2008年03月4日
经营范围：加工、生产、销售：皮具（国家法律、法规禁止，不得经理；应经专项审批的，未获得审批不得经营）
注册号：440111600221111
法定代表人：陈秋瑜
企业类型：个体经营
营业期限：2011-07-07 至 2012-06-17
登记机关： 广州市工商行政管理局白云分局
年检时间： 2011年（最近）
行业重要信息
主营产品或服务：高档男装钱包，高档真皮女包，高档男士钱包，高档钱包，高档女包;男士皮具，女装包，钱包，皮具，意大利真皮钱包，高档皮具，高级皮具，休闲包，名片夹，驾驶证夹，名牌拉链，礼品，精品
主营行业： 库存皮革及制品，皮革加工，皮革，生皮、毛皮，纺织，皮革制品代理加盟
经营模式： 生产加工
加工方式： 来料加工，来样加工，来料代工加工，来图加工，手工加工，工艺压花，折边，;经编，下料，针织
服务领域： 礼品工艺品;饰品;五金;纺织皮革
详细信息
员工人数： 101 - 200 人
研发部门人数： 11 - 20 人
厂房面积：1000.00 平方米
主要销售区域： 全国;港澳台地区;西欧;东欧;上海;全球;浙江;北京;广东;日本;北美;南美  
主要客户群体： 批发市场、淘宝网店、商场
月产量： 11000.00 只  
年营业额： 人民币 1001 万元/年 - 2000 万元/年
年出口额： 人民币 301 万元 - 500 万元
品牌名称： GAOSIMA GAEA YUCCA
关于GAOSIMA品牌
Gaosima中文名为高斯玛  Gaosima品牌证明书[3]发证机构：香港企业注册登记服务中心
证书编号：301909620
证书生效时间：2011-06-05
实地认证
2012年3月，歌娅皮具己通过阿里巴巴的实地认证！
实地认证(14张)
部分产品
这里列出部分产品，仅供参考！
歌娅部分产品(20张)
标题：香港的人和事
基本信息
  作    者：柳苏 出 版 社：辽宁教育出版社   条 形 码：9787538260588 ; 978-7-5382-6058-8 I S B N ：7538260587 出版时间：2001-10-1 开    本：32 页    数：308定    价：17 元
内容简介
《香港的人和事》是邀请一些能文之士，写自己最熟悉的人和最熟悉的事，当然是和香港有关的人和事。由于是最熟悉的，相信是较有可读性的。所写的都是真人真事，不作虚构，但在表现的方式上，个别可能写来像小说，原则上还是实事求是的写实。个别地方或为尊者讳，为贤者讳，为亲者讳，或略有溢美之辞，实也难免。人和事，人之所以为人，是通过他所作的事表现出来的；事在人为，而事之所以为事，更非有人去做不可。人和事，不可分，写人写事也就不可分。说到底，当然还是人为主，主要还是写人。
本书目录
编者的话（柳苏）
一段护书往事
吾家翁
“云姊姊”和《新儿童》
复观先生与香港
金应熙的博学与迷惘
梁厚甫首创怪论
素描黄永玉
嘉道助勋爵二三事
“人间国宝”饶宗颐
香江半世忆群师
我的早年广播生涯
巴金在香港发表《随想录》期间一批信件注释
往事模糊芦花岸
记邓尔雅先生
李先生的迷宫
我的义父和老师林风眠
那天晚上
香港的红酒
说不完的马照跑
狗尾续貂话古龙
旧信封藏逐客令
少芳的故事
李秉仁办《书谱》
钱穆先生
话说金庸
标题：SKF C2228K+AHX3128轴承
SKF C2228K+AHX3128轴承尺寸参数
型号：C2228K+AHX3128 [1]
品牌：SKF
系列：CARB圆环滚子轴承, 带退卸套的, 与保持架
内径：135mm
外径：250mm
厚度：68mm
SKF C2228K+AHX3128轴承样本图片
标题：光传输系统
图书信息
  光传输系统书名：光传输系统
出版社: 人民邮电出版社; 第1版 (2011年3月1日)
丛书名: 高等职业教育课改系列规划教材·通信类
平装: 352页
正文语种: 简体中文
开本: 16
isbn: 7115240434, 9787115240439
条形码: 9787115240439
商品尺寸: 25.8 x 18.4 x 1.6 cm
商品重量: 558 g
品牌: 人民邮电出版社（总社）
内容简介
《光传输系统(中兴)组建、维护与管理》围绕光传输系统工程的实施，介绍了实际光传输系统从线路施工到传输链路组建，以及设备开局配置和维护管理等工作过程。具体内容包括光缆线路器材的识别、无源光器件的连接及链路电平的调整、电终端功能测试、光终端功能测试、典型光传输系统组建与测试、光传输网开通、光传输网维护与管理、光传输网的改造等工作任务。《光传输系统(中兴)组建、维护与管理》内容基于实际光传输系统组建、维护与管理主体环节，以任务实施为导向，突出应用性，重在任务的完成过程。在完成任务中掌握知识和技能，同时，引入企业评价要素，训练学生综合职业素质。《光传输系统(中兴)组建、维护与管理》可作为高职高专通信类专业教材，也可作为光传输工程培训用书以及传输工程技术人员的参考书。 {zzjj}
目录
情境一 光传输链路组建与测试 1
任务一 光缆结构、纤序识别 2
第一部分 任务学习引导 3
1.1 光缆通信工程概述 3
1.2 通信光缆 6
1.3 其他线路器材 17
第二部分 工作页 30
第三部分 练习页 31
第四部分 任务评价 34
任务二 光无源器件的连接及电平调整 37
第一部分 任务学习引导 38
2.1 光源 38
2.2 光电检测器 43
2.3 无源光器件 45
2.4 JH5002型光纤通信原理综合实验系统 50
第二部分 工作页 53
第三部分 练习页 54
第四部分 任务评价 56
任务三 电终端功能测试 58
第一部分 任务学习引导 60
3.1 E1帧结构 60
3.2 帧同步 63
3.3 AMI/HDB3编译码 64
第二部分 工作页 68
第三部分 练习页 69
第四部分 任务评价 69
任务四 光终端功能测试 72
第一部分 任务学习引导 73
4.1 光发送机 73
4.2 数字光接收机 79
4.3 光中继器 83
4.4 光线路编码 84
4.5 JH5002光收发模块 97
第二部分 工作页 101
第三部分 练习页 102
第四部分 任务评价 106
任务五 典型光传输系统组建与测试 109
第一部分 任务学习引导 110
5.1 光纤传输系统设计 110
5.2 图像光纤传输系统 113
5.3 计算机数据光纤传输系统 114
5.4 以太网光纤传输系统 115
第二部分 工作页 117
第三部分 练习页 117
第四部分 任务评价 118
情境二 传输网开通 120
任务六 传输网络工程的勘察与设计 122
第一部分 任务学习引导 123
6.1 工程勘察 123
6.2 工程设计 127
第二部分 工作页 135
第三部分 练习页 136
第四部分 任务评价 137
任务七 传输网络工程的安装 137
第一部分 任务学习引导 138
7.1 安装准备 139
7.2 硬件安装 143
7.3 电源安装 177
7.4 线缆及标签制作 181
7.5 综合布线 190
第二部分 任务单 197
第三部分 练习页 197
第四部分 任务评价 198
任务八 传输网络设备调试 199
第一部分 任务学习引导 200
8.1 单站点调试 200
8.2 多站点调试 212
第二部分 任务单 220
第三部分 练习页 221
第四部分 任务评价 222
任务九 传输网业务开通 223
第一部分 任务学习引导 224
9.1 链型网业务的开通 224
9.2 环型网业务的开通 251
第二部分 任务单 274
第三部分 练习页 275
第四部分 任务评价 279
情境三 传输网络的维护与管理 281
任务十 传输网络维护 282
第一部分 任务学习引导 283
10.1 设备的例行维护操作 284
10.2 网管的例行维护操作 291
第二部分 任务单 297
第三部分 练习页 298
第四部分 任务评价 299
任务十一 传输网常见故障处理 300
第一部分 任务学习引导 301
11.1 故障处理流程 302
11.2 排除故障的一般思路 302
11.3 故障定位的基本思路 303
11.4 故障定位的常见方法 304
11.5 网管连接故障 306
11.6 业务中断故障 307
11.7 时钟同步类故障 309
11.8 公务故障 310
第二部分 任务单 311
第三部分 练习页 312
第四部分 任务评价 314
任务十二 传输网系统性能管理 314
第一部分 任务学习引导 315
12.1 物理接口性能事件 317
12.2 再生段性能事件 318
12.3 复用段性能事件 318
12.4 高阶通道性能事件 319
12.5 低阶通道性能事件 320
12.6 指针调整性能事件 320
第二部分 任务单 322
第三部分 练习页 322
第四部分 任务评价 324
情境四 传输网络的改造 325
任务十三 基于DWDM设备的传输网改造 326
第一部分 任务学习引导 327
13.1 DWDM技术概述 327
13.2 DWDM与SDH等客户层信号的关系 328
13.3 工作波长范围 329
13.4 工作波长区说明 331
13.5 DWDM系统基本结构 331
13.6 DWDM的特点和优势 332
13.7 DWDM的发展趋势 332
第二部分 任务单 335
第三部分 练习页 336
第四部分 任务评价 337
任务十四 基于PTN设备的传输网改造 337
第一部分 任务学习引导 338
14.1 基本概念 338
14.2 同步相关技术 340
14.3 组网应用 343
第二部分 任务单 345
第三部分 练习页 345
第四部分 任务评价 346
缩略语 347
参考文献 352
标题：彩色冰块消消看
基本信息
游戏名称：彩色冰块消消看
游戏大小：753K
游戏类型：益智小游戏
游戏介绍
如何开始：鼠标点击PLAY键开始。  彩色冰块消消看[1]游戏目标：挑战最高分数。
内容介绍：一款简单的挑战游戏，虽然简单，但是最高分数也不是很容易拿到的哦！
游戏操作
鼠标点击消除即可。
标题：重庆施卡乐建材有限公司
名词解释
施卡乐，开着卡车快乐的施工，体现创业者积极乐观的心态与对人生美好的无限展望。
企业LOGO
  重庆施卡乐建材有限公司注册商标
企业简介
重庆施卡乐建材有限公司（原鹤山市施卡乐建材有限公司）是一家集生产、销售、设计、施工为一体的专业地坪企业，公司拥有一批在建筑化工领域从事开发、设计、监控施工工艺的专业人员和专业施工、技术过硬、实践经验丰富的施工队伍，为您提供优质的地面工程和满意的售后服务；追求优质过硬的工程质量和一流的售后服务是本公司始终如一的目标。
我公司坚持以客户为中心，引进国外先进的技术、设备及原材料，并建立了全国性的产品销售网络，在市场上享有盛誉，是多项重大型工程指定专用产品，产品主要包括：金属、非金属地面硬化剂、环氧树脂自流平地坪涂料、环氧树脂砂浆地板涂料环氧树脂薄涂地坪涂料、环氧树脂防静电地坪涂料、防水防漏材料、隔热材料、压克力球场、PU球场跑道、等一系列产品。
本公司所生产的产品已通过质量监督检验站的检验，符合国家标准，已通过ISO9001-2000质量体系认证，并被中国建筑材料市场协会确认质量供货合格放心，“无毒害绿色建材产品”。
公司自创业以来，以“专业、诚信、思考、努力”为企业精神，以“用专业的心，做专业的事”为公司每个员工的工作态度，为广大客户提供完善洁净、舒适亮丽、优质高效的工作及生产环境是施卡乐公司不懈努力的目标。
企业精神
专业、诚信、思考、努力
企业理想
稳踞西南，享誉全国！
企业价值观
把忠诚献给祖国、把诚信献给用户、把智慧献给施卡乐、把爱心献给社会、把健康留给自己。
品牌传播理念
接触未来，关切民生。
[1]
标题：科学发展观与历史唯物主义
图书信息
出版社: 人民出版社; 第1版 (2006年9月1日)
平装: 512页
开本: 16开
ISBN: 9787010057279
条形码: 9787010057279
尺寸: 22.8 x 15.6 x 2.2 cm
重量: 599 g
作者简介
李建平，男，福建师范范大学校长，马克思主义研究院院长，教授，博士生导师。1981年研究生毕业，19881989年在联邦德国波恩大学进行学术访问。现为福建师范大学理论经济学一级学科博士点和马克思主义基本原理二级学科博士点以及福建省高校重点学科“政治经济学”的学术带头人。长期从事马克思主义哲学和政治经济学、《资本论》和社会主义市场经济的教学和研究，主持20多项国家和省部级科研项目，已出版著作、教材10多部，发表学术论文100多篇，多次获得国家和省部级优秀成果奖。主要社会兼职有：中国《资本论》研究会副会长、中国历史唯物主义研究会常务理事、福建省人民政府顾问、福建省社会科学联合会副主席、福建省哲学学会会长等。1993年开始享受国务院特殊津贴，是福建省优秀专家和国家有突出贡献的中青年专家。
内容简介
中国历史唯物主义学会、福建师范大学与福建省历史唯物主义学会联合召开的“科学发展观与历史唯物主义”全国学术研讨会，是关于唯物主义历史观在当代发展的一次重要的学术会议。参与者提供了高水平的学术论文并进行了热烈的讨论。
科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。本书选编的四个部分对科学发展观与历史唯物主义的关系，从各个角度作了论述，各有侧重。
本书选编的四个部分对学科发展观与历史唯物主义的关系，从各个角度作了论述，根据学习科学发展观讲三点体会：第一，科学发展观立足中国现实，以实际问题为中心，以历史经验为借鉴，最充分地体现了马克思主义中国化的特点。第二，科学发展观是构建和谐社会的指导原则。第三，科学发展观是保障中国社会主义社会稳固、发展和改革，实现马克思主义社会思想的重要保证。
目录
第一编　坚持和落实科学发展观　第一章　科学发展观的内涵及其理论基础　　论科学发展观的哲学基础　　关于科学发展观的几个问题　　科学发展观是当代中国的社会发展理论　　论科学发展观的哲学意蕴　　科学发展观的理性思考　第二章　科学发展观是马克思主义发展理论的继承与发展　　科学发展观对唯物史观的重大贡献　　科学发展观与历史唯物主义全面生产理论　　德行负担最小化：科学发展观的内在诉求　　科学发展观与邓小平发展思想的比较研究　　科学发展观与“三个代表”重要思想　第三章　科学发展观与当代中国社会发展　　科学发展观是构建社会主义和谐社会的重要理论前提　　微观主体的积极性与宏观整体的和谐性　　可持续发展的利益分析　第四章　贯彻和落实科学发展观　　落实科学发展观关键在制度　　落实科学发展观的根本途径是构建良性循环的发展模式　　加快构建循环经济，落实科学发展观　　推动女性终身学习，促进社会和谐发展　　科学发展观指引下的上海实践第二编　历史唯物主义基本理论研究　第五章　推进历史唯物主义中国化　　历史唯物主义中国化的思考　　唯物史观：走出历史客观主义的阴影　　事关准确把握马克思主义全局的历史动力问题讨论　　论马克思主义哲学的四种形态　　问题意识马克思主义哲学与中国化　　历史唯物主义的新定位　第六章　马克思主义社会发展观　　资本主义社会内部是否能够孕育和形成社会主义因素　　马克思社会发展理论的考察　　马克思“生活的生产”理论预设的当代意义　　略述唯物史观的三个著名“差别式”　　马克思关于东方社会发展道路的探索　　浅谈系统论哲学的历史观　第七章　马克思主义生产力理论　第八章　运用唯物史观的新思考第三编　“以人为本”的新视野　第九章　正确把握“以人为本”的科学内涵　第十章　“以人为本”的历史唯物主义解读　第十一章　实现人的全面发展第四编　构建社会主义和谐社会　第十二章　论和谐社会　第十三章　论社会主义和谐社会　第十四章　论中国社会主义和谐社会的构建
标题：初中数学课堂教学设计
图书信息
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2009年4月1日)
平装: 247页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787040254976
条形码: 9787040254976
尺寸: 22.2 x 16.8 x 1.2 cm
重量: 322 g
内容简介
《初中数学课堂教学设计》是教育部“全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目”成果。全书依据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》，采取专题的形式，主要涉及“初中数学教学目标的设计、数学教学情境的创设、数学课堂教学中问题的设计、数学课堂教学的组织形式、数学课堂练习题的设计、数学课堂教学与信息技术的整合”6个专题，为课程改革试验区的初中数学教师提供理论和实践的创新课题，拓展教师的理论视野，同时将理论与实践相结合，提高他们的教学实践能力。书后附有光盘，为6个专题的课件。
《初中数学课堂教学设计》适合作为新课程的教师培训教材，也适合关注初中数学新课程的相关教师和教研人员阅读参考。
目录
专题一 初中数学教学目标的设计
1.1 初中数学的教学目标
1.1.1 初中数学的教学目标
1.1.2 “三维四领域”目标的内涵及分类
1.1.3 初中数学教学目标的作用
1.2 知识性目标的内容及其设计
1.2.1 知识与技能性目标的内容
1.2.2 知识与技能性目标的设计
1.3 过程性目标的内容及其设计
1.3.1 过程性目标的内容
1.3.2 过程性目标的设计
1.4 情感态度性目标的内容及其设计
1.4.1 能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲
1.4.2 在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心
1.4.3 体会数学与人类生活的密切联系
1.4.4 形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯
1.5 目标设计中应注意的几个问题
1.5.1 目标的整体性、层次性
1.5.2 目标的灵活性
1.6 教学设计示例
1.6.1 《中心对称图形》教学设计
1.6.2 《直线、射线、线段(第1课时)》教学设计
参考文献
专题二 数学教学情境的创设
2.1 数学教学情境概述
2.1.1 情境及教学情境的含义
2.1.2 《标准》中关于数学情境的描述
2.2 现实的数学情境及其创设
2.2.1 现实数学情境的内涵
2.2.2 现实数学情境的创设
2.3 有数学意义的情境及其创设
2.3.1 有数学意义情境的内涵
2.3.2 有数学意义情境的创设
2.4 挑战性的数学情境及其创设
2.4.1 挑战性数学情境的内涵
2.4.2 挑战性数学情境的创设
2.5 情境创设中应注意的几个问题
2.5.1 情境创设中“去数学化”的倾向
2.5.2 情境创设与教学内容无关
2.5.3 情境创设与学生的经验无关
2.6 教学设计示例
2.6.1 《立体图形的展开图》教学设计
2.6.2 《因式分解(提公因式法)》教学设计
参考文献
专题三 数学课堂教学中问题的设计
3.1 数学课堂教学中的问题类型
3.1.1 数学课堂教学中设置问题的意义
3.1.2 数学课堂教学中提出问题的原则
3.1.3 数学课堂教学中问题的类型
3.2 数学课堂教学中提问的方法
3.2.1 教师提问的方式
3.2.2 问题呈现的方式
3.2.3 典型案例分析
3.3 问题设计的注意事项
3.3.1 问题设计要符合学生心理特点
3.3.2 问题设计要符合教学需要
3.3.3 课堂提问的误区
3.4 教学设计示例
3.4.1 《点、线、面、体》教学设计
3.4.2 《探索三角形全等的条件(第1课时)》教学设计
参考文献
专题四 数学课堂教学的组织形式
4.1 数学小组合作学习的概念
4.1.1 合作学习及数学合作学习
4.1.2 数学合作学习的价值
4.2 数学小组合作学习的模式及几种评价方式
4.2.1 数学合作学习的模式
4.2.2 小组合作学习的评价
4.3 数学小组合作学习的实施
4.3.1 小组合作的准备
4.3.2 创造合作的机会——情境创设
4.3.3 对学生的指导
4.3.4 制定合理的评价方式
4.3.5 小组合作中应注意避免的几个误区
4.4 教学设计示例
参考文献
专题五 数学课堂练习题的设计
5.1 数学课堂练习题概述
5.1.1 数学课堂练习题的含义
5.1.2 数学练习题的功能
5.1.3 数学练习题的类型
5.1.4 数学课堂练习的方式
5.2 数学课堂练习的案例设计
5.2.1 数学课堂练习设计的原则
5.2.2 数学课堂练习的案例设计
5.3 教学设计示例
5.3.1 《去括号法则》教学设计
5.3.2 《一次函数复习》教学设计
参考文献
专题六 数学课堂教学与信息技术的整合
6.1 数学课程与信息技术整合概述
6.1.1 课程与信息技术整合的社会背景
6.1.2 课程与信息技术整合的发展概况
6.2 数学教学与信息技术整合的设计思路
6.2.1 了解信息技术
6.2.2 教学的整体设计
6.2.3 教学的细节设计
6.2.4 探讨几个问题
6.3 案例分析与设计
6.3.1 案例说明
6.3.2 教学片段分析
6.3.3 教学案例设计
参考文献
标题：高中新课标教材·学习细节：高中英语
图书信息
出版社: 天津教育出版社; 第1版 (2008年7月1日)
丛书名: 学习细节
平装: 284页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 32
ISBN: 9787530952771
条形码: 9787530952771
尺寸: 21.4 x 15.4 x 2.6 cm
重量: 281 g
内容简介
《高中新课标教材?学习细节:高中英语(必修5)》主要内容：细节是成功的起点，是灵感的源泉。细节是一种认真的态度，是一种科学的精神。《学习细节》秉承全新的课标理念、严谨细致的科学态度，挖掘教材的知识细节、过程细节、方法细节、评价细节，阐释一种科学的学习理念——细节决定成绩。
目录
Unit1 Great Scientists
励志导学
思维导图
成功细节
高效预习
学习细节
作业评价
作业评价参考答案
教材习题参考答案
单元总结
语法专题
语法专题参考答案
走近高考
走近高考参考答案
单元评价
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Unit2 the United Kingdom
Unit3 Life in the future
Unit4 Making the news
Unit5 First aid
标题：达尔文生平
基本信息
  作    者：[英]达尔文 出 版 社：辽宁教育出版社   所属丛书：万有文库·外国文化书系 册    数：全二册条 形 码：9787538250695 ; 978-7-5382-5069-5 I S B N ：7538250697 出版时间：1998-3-1 开    本：小32开 页    数：定    价：17.9 元
本书目录
《达尔文平》译者序
第一版序言
第一章 达尔文家庭
第二章 自传
第三章 宗教观
第四章 回忆我的父亲的日常生活
第五章 剑桥生活——贝格尔舰的任用（1928-1831年）
第六章 航海（1831-1836年）
第七章 伦敦和剑桥（1836-1842年）
第八章 唐恩的生活（1842-1854年）
第九章 《物种起源》的基础（1831-1844年）
第十章 《物种起源》的成长（1843-1858年）
第十一章 《物种起源》的写作（1858年6月18日-1859年11月）
第十二章 《物种起源》的出版（1859年10月3日-1859年11月）
第十三章 《物种起源》——好评和坏评——支持和攻击（1860年）
第十四章 进化论的传播（1861-1871年）
第十五章 杂录——地质学著作重新出版——活体解剖问题——荣誉
植物学著作
第十六章 花的受精
第十七章 《攀缘植物》；《植物的运动能力》
《食虫植物》；《邱园植物园植物名称索引》
第十八章 结束语
附录一
附录二
标题：欧洲新教育运动的历史研究
图书信息
出版社: 教育科学出版社; 第1版 (2008年5月1日)
丛书名: 教育博士文库
平装: 362页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787504139948
条形码: 9787504139948
尺寸: 23.4 x 16.8 x 1.8 cm
重量: 590 g
内容简介
《欧洲新教育运动的历史研究》从生产力、科学革命、世界格局、社会结构和教育自身等多方面分析了欧洲新教育运动兴起的历史文化背景，认为欧洲新教育运动是欧洲教育及社会发展的必然产物，具有鲜明的时代精神。
根据新教育运动自身发展的规律及其与外部世界的相互作用，《欧洲新教育运动的历史研究》将欧洲新教育运动从1889年到1966年的历史划分为自发兴起期（1889——1914）、自觉成熟期（1914——1936）、承负使命期（1936——1946）、甘当助手期和终结期（1946——1966），并且对每一阶段的特点和主要事件作了较为详细的论述。
新教育家以新学校为基地进行实验研究和理论探索，成就斐然。《欧洲新教育运动的历史研究》对其进行了个案研究。所研究的新教育实验个案，在英国有塞塞尔·雷迪的阿博茨霍姆学校、巴德利的贝达尔斯学校、麦克米伦的保育学校、尼尔的夏山学校等；在法国有德摩林的罗什学校等；在德国有利茨的乡村教育之家以及温尼肯和格希布所创办的新学校，还有“候鸟”运动、艺术教育实验、柏林家庭教师学校等教育实验；在瑞士有克拉裴雷德的日内瓦卢梭学院、爱弥儿·雅克·道格拉斯的韵律体操教学法；在比利时有德可乐利的隐修学校、瓦斯孔塞诺的彼爱尔实学校；在意大利有蒙台梭利的“儿童之家”；在俄罗斯，有沙茨基的“第一国民教育实验站”以及对其产生重要影响的俄国新教育先驱列夫·托尔斯泰的亚斯纳亚。波良纳学校。所研究的新教育家教育思想的个案，主要有瑞典爱伦‘凯“儿童的世纪”教育思想，德国凯兴斯泰纳的公民教育思想，瑞士费里埃尔“活动学校”的教育思想、皮亚杰的建构主义教育思想，英国沛西。能个性教育思想、怀特海新智育思想、罗素自由主义教育思想等。
在上述研究的基础上，《欧洲新教育运动的历史研究》对欧洲新教育运动理论和实践进行了综合性分析。《欧洲新教育运动的历史研究》认为，新教育既尊重民族传统又重视国际理解，其宗旨在于培养既是民族国家又是国际社会的良好公民；“继承·互动。创新”是欧洲新教育运动的文化模式。《欧洲新教育运动的历史研究》还对新教育理念、新学校的文化特征、课程与教学原则进行了系统研究。
欧洲新教育运动是一场以追求人的和谐发展为目标的新整体主义的高质量教育实验运动，是一场多方位的教育民主化运动，也是一场民族主义和世界主义良性交融的国际理解教育运动，在欧洲乃至世界现代教育史上具有开导先河的历史地位。当然，欧洲新教育运动也有其自身的历史局限性。
欧洲新教育运动的历史对我国教育创新有着重要的借鉴价值，尤其是对方兴未艾的基础教育课程改革运动有多方面的启示。
目录
前言
第一章 欧洲新教育运动兴起的背景分析
第一节 新的生产力：从蒸汽时代进入电气时代
第二节 新的科学时代：从第一次科学革命进入第二次科学革命
第三节 新的世界格局：新一轮经济竞争与殖民争霸的时代
第四节 新的社会结构：自由主义有了更大空间
第五节 新的教育因素：传统教育开始向现代教育转型
第二章 欧洲新教育运动的历史进程
第一节 新教育运动自发兴起期（1889—1914）
第二节 新教育运动自觉成熟期（1914—1936）
第三节 新教育运动的承负使命期（1936—1945）
第四节 新教育运动的甘当助手期和终结期（1945—1966）
第三章 英国新教育家的实验探索
第一节 塞塞尔·雷迪与阿博茨霍姆学校
第二节 巴德利与贝达尔斯学校
第三节 玛格丽特与保育学校
第四节 尼尔与夏山学校
第四章 欧陆新教育家的实验探索
第一节 法国的新教育实验
第二节 德国的新教育实验
第三节 瑞士的新教育实验
第四节 比利时的新教育实验
第五节 蒙台梭利与意大利“儿童之家”教育实验
第六节 俄罗斯（苏联）的新教育实验
第五章 欧陆新教育家的理论探索
第一节 爱伦·凯的“儿童的世纪”教育思想
第二节 凯兴斯泰纳的公民教育思想
第三节 费里埃尔“活动学校”的教育思想
第四节 皮亚杰的建构主义教育思想
第六章 英国新教育家的理论探索
第一节 怀特海的新智育思想
第二节 沛西·能个性教育思想
第三节 罗素自由主义教育思想
第七章 欧洲新教育运动理论和实验的综合性分析
第一节 继承·互动·创新：欧洲新教育运动文化模式的分析
第二节 欧洲“新教育”诸要素的一般性综合分析
第三节 欧洲新教育运动的历史性评价及其启示
参考文献
后记
标题：洛阳雅思会计培训学校
简介
雅思会计培训学校是一所专业的会计培训机构。
校训：追求卓越。
校风：老师以教为乐，学生以学为荣。
教风：教书育人，知人善教。
学风：学习贵在积累，学习贵在坚持。
办学宗旨：以高质量的教学，满足学员对学习的需求，培养社会所需求的会计实用型人才。做到学生学得精，企业留得住。
办学理念：以学生的学习、工作、前途为本，以追求高的教学质量为本。
讲师由具有多年实践经验及授课经验的会计师、资深讲师组成。
雅思会计培训，课时充足，授课全面，讲的精，讲的细，保证学会。
一、课程介绍
1、会计证培训
包括：会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化三门课。财政局统一教材，包教好，包学会。
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（1）会计实账培训，以真实企业的经济业务为基础，通过填制各种原始凭证和记账凭证，登记现金（银行）日记账、总分类账、明细分类账，填报会计（税务）报表等实战环节，使学习者可以系统地掌握企业全盘会计账务处理工作，获取会计实践经验。使会计新手，迅速理解和掌握会计工作的各项技能。
由具有多年实践及授课经验的资深讲师任教，教会你“建账、记账、调账、做表、报税等”。
（2）培训内容：
1、如何建账及建账时需要注意的系列问题2、记账的程序及方法3、如何计算国税、地税，如何申报纳税等；4、年终利润分配及有关所得税的计算、交纳等方法；5、会计人员移交手续等。讲解了从原始凭证到最后报表一系列流程.
（3）培训方式：
资深讲师具有多年实践及授课经验，耐心认真对待学员。
以企业实际使用的凭证、账簿、会计报表、税务报表等表格资料为教具；
授课过程中充分考虑到会计实务工作中可能遇到的种种问题，科学地设计出模拟实账。学员通过实账演练，可以系统地掌握企业全盘会计账务处理工作，突出重点，注重实用性、可操作性。
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