标题：杨伯翰大学
基本概况
在2000年，耶稣基督后期圣徒教会（即摩门教会，杨伯翰是摩门教会一派的首领，杨伯翰在摩门教会的巩固和扩展方面功不可没，目前全美最大的私立大学杨伯翰大学就是以他为命名的；杨百翰大学是一所由耶稣基督后期圣徒教会主办的私立机构）的领导者们做出了一个历史性的宣告：瑞克斯学院成为四年制本科高校，取名爱达荷-杨伯翰大学。一个神奇的转变发生了，校园社区为这所新的大学开始履行预言之灵（摩门教徒的艰苦创业精神在各基督教会中可谓出类拔萃的，意为这所新大学在艰苦创业中不断成长）。2004年，爱达荷-杨伯翰大学通过了由西北部院校联合会实施的学士学位授予评估。（西北部院校联合会是美国地区性的认可机构之一，美国高等院校的认可机构主要有两类。一类是地区性的认可机构，这类机构由已得到认可的学校组成，负责从整体上对一所学校进行全面鉴定，即所谓一般认可，以保证学校必须具备合格的办学条件和教学标准；另一类是专业认可机构。所有这些认可机构都为美国教育部所承认）。  校徽在瑞克斯学院的基础上，一所著名大学的根基已经垒成。爱达荷-杨伯翰大学将不断成长和发展，成长和发展的动因来自这一学府从一开始就形成的特色信仰与奉献。
只要看一下爱达荷-杨伯翰大学特色的学术结构，你就会发现这是一所以教学为中心的学府，学生们在竞业老师们的指导下学习。
在耶稣基督后期圣徒教会的引导下，爱达荷-杨伯翰大学致力于学生发展成有能力的领导者。这一目标可以通过营造一种有益的、公正的学习环境来实现，在这种环境中，学生可以增长见识，接受高质量教育，这种高质量的教育可以培养他们未来在家庭中、在教会中以及在工作场所中的领导才干。
怀着这种抱负，爱达荷-杨伯翰大学不断努力增加学生们的经验，另外还寻求低本高效的途径，使很多教会教徒子女可以接受杨伯翰大学的教育。爱达荷-杨伯翰大学正在建立一种创新的教育模式，这种新模式是传统人文学科与专业培训的融合。
学生们接受一种广义的教育，这种教育强调教义真理与道德价值观，是教育概念的增值，重视成为好公民的重要性。同时，学生还可以掌握在他们将来工作岗位上需要的一定技能，这一些都归因于实习教育（体验式就业教育）、活动参与培养方案以及其它的体验式学习机会。
作为一个双轨制教育机构，爱达荷-杨伯翰大学具有副学士学位和学士学位授予权，使学生自己选择受教育的机会。副学士学位除了提供学生某一专业教育外，还提供普通教育方面的选修课程。专业学士学位重点放在某一专业领域教育，而综合学士学位则允许学生将自己的专业与其他相关专业结合起来学习。
爱达荷—杨伯翰大学提供很多课程，这些课程分布在6个学院：
l农业与生命科学
l商业与交际
l教育与人的发展
l语言与字母
l表演与视觉艺术
l物理科学与工程
这些不同领域内的教师涉足于广泛的学术与研究活动，但他们把主要精力放在教学与学生的发展上面。
爱达荷-杨伯翰大学还运行全年教育体制形式，这样可以使更多的学生接受教育。学年度分为3个对等的学期：冬季学期、夏季学期与秋季学期。学生可以选择以下3个学程中的一个：夏秋学程、秋冬学程、冬夏学程，因此学生每年有一个学期可以不学习，但是他们必须在选定的同一个学程学习，直到毕业。
这种不同寻常的学年度方式使爱达荷-杨伯翰大学吸引了很多实习教育机构（体验式就业教育机构）加入，因为爱达荷-杨伯翰大学一年四季都有学生。爱达荷-杨伯翰大学是全国最大的实习教育机构之一，学生来自世界各地。在一个已获批准的实习教育机构实习是爱达荷-杨伯翰大学教育体系中不可缺少的教育成分，也是副学士学位和学士学位攻读生的一门必修课程。
爱达荷-杨伯翰大学校园拥有大约40个主要建筑物和学生宿舍，占地400多英亩。从瑞克斯学院过渡成爱达荷-杨伯翰大学以来，很多新建筑物落成了，其他的一些经过了翻新与扩建。在这种环境中，学生们接受的是一种质量教育，这种学习环境不断得到更新和改善，就像学校本身的发展历程以及课程不断得到更新和改善一样。  访问
学校简介
BYU有着设置广泛的学科范围、丰富的本科研究机会、一流的图书馆、友好的校园氛围，同时学校在科技的应用和对时事的关注也走在前端。BYU最受学生欢迎的是在接受学术教育的同时能够获得宗教教育。宗教氛围渗透到BYU的各个方面，即使跟宗教无关的课程也常常会讨论到宗教与该领域有什么切入点。BYU有顶尖的商科，尤其是其会计专业非常有名，此外其工科、传媒和社会科学也很出色
所提供专业 Art and Communication 艺术和传媒学院[1]  杨伯翰大学
专业设置
Acting 表演 
Animation 动画 
Art Education 艺术教育 
Art History and Curatorial Studies 艺术历史和医药研究 
Communication 传媒 
Graphic Design 平面设计 
Illustration 插画 
Jazz Studies 爵士研究 
Media Arts Studies 媒体艺术研究 
Media Music Studies 媒体音乐研究 
Music 音乐 
Music Composition 音乐作曲 
Music Dance Theatre 音乐舞蹈戏剧 
Music Education 音乐教育 
Music Performance 音乐演奏 
Photography 摄影 
Sound Recording Technology 录音技术 
Studio Art 室内艺术 
Theatre Arts Education 戏剧艺术教育 
Theatre Arts Studies 戏剧艺术研究 
Visual Arts 视觉艺术 
Education 教育学院 
Communication Disorder 沟通障碍 
Early Childhood Education 早期儿童教育 
Elementary Education 初级教育 
Social Science Teaching 社会科学教学 
Special Education 特殊教育 
Engineering 工程学院 
Animation 动画 
Chemical Engineering 化学工程 
Civil Engineering 土木工程 
Computer Engineering 计算机工程 
Construction Engineering 建筑工程 
Electrical Engineering 电子工程 
Facilities Engineering 设备工程 
Information Technology 信息技术 
Manufacturing Engineering Technology 制造工程技术 
Mechanical Engineering 机械工程 
Technology and Engineering Education 技术和工程教育 
Health 健康和人类学院 
Athletic Training 运动训练 
Dance 舞蹈 
Dance Education 舞蹈教育 
Exercise Science 训练科学 
Music Dance Theatre 音乐舞蹈戏剧 
Physical Education Teaching/Coaching 体育教学/训练 
Public Health Education 公共健康教育 
Recreation Management and Youth Leadership休闲管理和青少年领导能力 
School Health Education 学校健康教育 
International and Regional Studies 国际和地区研究 
Ancient Near Eastern Studies 古代近东研究 
Asian Studies 亚洲研究 
European Studies 欧洲研究 
International Relations 国际关系 
Latin American Studies 拉丁美洲研究 
Middle East Studies/Arabic 中东研究/阿拉伯语 
Liberal Arts 文科学院 
American Studies 美国研究 
Chinese 中文 
Classical Studies 古典研究 
Comparative Literature 比较文学 
English 英语 
English Education 英语教育 
English Teaching 英语教学 
French Education 法语教育 
French Studies 法国研究 
German 德语 
Germanic Studies 德国研究 
Humanities 人文 
Italian 意大利语 
Japanese 日语 
Korean 韩语 
Latin Education 拉丁语教育 
Linguistics 语言学 
Philosophy 哲学 
Portuguese 葡萄牙语 
Russian 俄语 
Spanish 西班牙语 
Spanish Education 西班牙语教育 
Spanish Translation 西班牙语翻译 
Life Science 生命科学学院 
Bio-Agribusiness Management 生物农业商贸管理 
Bioinformatics 生物信息学 
Biology 生物 
Biology Composition Teaching 生物合成物教学 
Biophysics 生物物理 
Clinical Laboratory Sciences 临床实验科学 
Dietetics 营养学 
Environmental Science 环境科学 
Food Industry Management 食品工业管理 
Food Science 食品科学 
Genetics and Biotechnology 遗传学和生物技术 
Landscape Management 景观管理 
Microbiology 微生物学 
Molecular Biology 分子生物学 
Neuroscience 神经系统科学 
Nutrition Science 营养科学 
Physiology and Development Biology 生理学和发展生物学 
Plant Biology 植物生物学 
Wildlife and Wildlands Conservation 野生生物和荒地保护 
Management 管理学院 
Accounting 会计 
Information Systems 信息系统 
Management 管理 
Nursing 护理学院 
Nursing 护理 
Physics and Mathematics 物理和数学科学学院 
Actuarial Science 精算科学 
Applied Physics 应用物理 
Astronomy and Physics 天文学和物理 
Biochemistry 生物化学 
Chemistry 化学 
Chemistry Education 化学教育 
Computer Science 计算机科学 
Earth and Space Science Education 地球和太空科学教育 
Geology 地质学 
Mathematics 数学 
Mathematics Education 数学教育 
Physics 物理 
Statistics 统计学 
Teaching Physical Science 物理科学教学 
Social Science 社会科学学院 
Anthropology 人类学 
Economics 经济学 
Family & Consumer Sciences Education 
家庭和消费者科学教育 
Geographical Information Systems 地理信息系统 
Geography 地理 
Geography Teaching 地理教学 
History 历史 
History Education 历史教育 
Home and Family Living 家庭和家庭生活 
Marriage, Family and Human Development 
婚姻,家庭和人类发展 
Neuroscience 神经系统科学 
Political Science 政治科学 
Psychology 心理学 
Social Work 社会工作 
Sound Recording Technology 录音技术 
家庭历史-家谱 Family History-Genealogy
最受欢迎专业 Management 管理
申请录取
考试要求 TOEFL：IBT>66(Reading/writing>17 Listening/Speaking>16)
SAT I： 不要求
SAT II： 不要求
IELTS： 否
要求高考成绩
申请费 正常申请：$30
网上申请：$30
截至日期 秋季申请截止时间: 2月1日
结果通知时间: /月日
Early Decision II: /月日
有无春季录取: 有
春季申请截至时间: 10月1日
录取统计 录取率: 74%
Early Action录取率:
Early Decision录取率:
录取人数 申请总人数:9,979
录取总人数:7,384
新生总人数:5,716
SAT成绩 SAT I Critical Reading分数(中等50%学生成绩范围):550-670
SAT I Mathematics分数(中等50%学生成绩范围):570-680
SAT I Writing分数(中等50%学生成绩范围):/
高中成绩排名 在高中阶段排名前10%的比率: 49%
在高中阶段排名前25%的比率: 83%
在高中阶段排名前50%的比率: 98%
有条件录取情况 是否针对TOEFL未满足学生提供有条件录取: 否
是否有单独的语言学习录取: 是
录取因素 最重要因素：个性；宗教信仰；标准化考试成绩；面试；高中课程难度；高中成绩 
次要因素：种族民族；推荐信；自愿者工作经历；申请散文；课外活动 
其他因素：工作经历；特长
申请表格 是否接受Common Appliction: 否
是否可以在线申请: 是
申请材料清单 财力证明表(下载) 
TOEFL成绩(由ETS直接寄送) 
高考成绩(毕业后) 
中学成绩单(从初三开始) 
申请费* 
学校申请表格*(下载，在线) 
存款证明 
大学成绩单 
注意：带*号的可在线提交
费用及奖学金
费 用 学费:$7,000/年 
生活费:$6,000/年 
其他费用:$2,600/年 
总费用:$16,000/年 
该数据为2008-2009年度费用，每年学校会有5%-10%的增长
经济资助 是否对国际学生提供经济资助: 否 
提供经济资助的种类:根据需要发放的助学金-- 否； 根据优秀程度发放的奖学金--- 否
助学金 
申请材料清单 
申请材料邮寄地址 
优势专业
综合排名 U.S. News 2009年 国家级大学(National University)： 第 113 位 
Princeton Review 2009年最佳366本科学院 
Peterson’s 2009年最有竞争力440本科学院
专业排名 U.S. News 2009年最佳本科工科(博士类院校) 第 86 位
U.S. News 2009年最佳本科商科 第 35 位 第 位
U.S. News 2009同行评价(Peer Assessment) 2.9/5.0
Princeton Review 2009学术水平评价(Academic Rating) 83/100
住宿及交通
校园基本信息 校园面积:557(英亩)
Princeton Review 2008年校园生活质量评分: 98/100 
校园内是否有打工机会: 是 
校园安全情况:
24小时校内巡逻 夜间交通/护送 24小时紧急电话 宿舍进入监控 道路照明
住宿 是否提供校内住宿: 是
是否保证为新生提供住宿: 是
校内住房种类:
男生宿舍 女生宿舍 单身宿舍 已婚学生公寓 残疾人宿舍 
新生住校比率: 80%
本科生住校比率: 20%
交通 最近的机场:盐湖城 Salt Lake City 50英里，普若佛Provo 5英里 
最近的火车站:普若佛Provo 5英里 
校内是否有公共交通: 是
吉林女生被录取
吉林市江城中学高三·三班学生张佳睿是一个非常“牛”的学生，17岁的她从小学到高中连续跳级，只读了8年书，高三时休学一年。近日，收到来自杨伯翰大学、马凯特大学、贝勒大学、德雷塞尔大学等7所美国大学的录取函[2]。  张佳睿小学读了三年就跳级张佳睿的父亲说，女儿刚上小学时课程很简单，所以他从来不管孩子学习。他去学校参加家长会，却发现孩子虽然考了100分，但有很多基础知识并没有掌握。他就想不让孩子念了，回家他教女儿学习。张佳睿的父亲是高中毕业，也没有固定职业。为辅导孩子，他经常去书店买书，之后回家用自己的方法备课，再教孩子。他从笔划、拼音到语文，从自然数开始教孩子学数学……后来，随着学习科目逐渐增多，他一个人教孩子7科课程。这时，他感到自己有些力不从心。
张佳睿说，父亲非常严格，这对于她养成良好的学习习惯产生了非常大的帮助。在她上小学时，基本上是听从父亲的安排去学习。后来，她学会了自己去安排。父亲对她自主学习能力的培养和兴趣的培养，都产生了相当大的作用，所以让她热爱学习，也渴望学习。如果学习压力大了，她还会弹一弹电子琴，没想到她通过了电子琴七级测试。自修小学、初一、初二课程张佳睿用两年时间，在家里学完了小学和初一、初二的课程。
2007年，张佳睿的父亲考虑到孩子一直在家学习，和社会接触较少，适应社会的能力可能会受到影响，于是决定让孩子到离家很近的江城中学直接读初二。经过两年时间的过渡，张佳睿的学习成绩从年级30多名逐渐提升到年级20多名、年级前10名。高二时，张佳睿学习成绩已跃居年级前5名。别的同学都为了高考而忙碌，而她让妈妈帮着报名考托福。这让代办处的人产生了质疑，觉得家长不负责任，当得知她已经掌握两万词汇时，觉得特别吃惊。经过考试，满分120分，她考了110分。她只身前往香港，参加了美国SAT考试（相当于美国“高考”），并考了1990分的好成绩。此后，张佳睿就开始着手向美国多所高校递交申请和个人简历。7所大学同时发来录取函张佳睿向杨伯翰大学、马凯特大学、贝勒大学、德雷塞尔大学、森林湖学院、艾达菲大学、迪堡大学这7所美国大学投简历，这些学校都给她发来录取函。在7所美国高校中，她最终选择了杨伯翰大学的会计专业。因为该校每年可为她颁发奖学金2000美元，另外还会为她提供每年7900美元的校内工作。在美国高校，更看重一个人的服务精神、奉献精神和创新意识。
张佳睿认为自己能够录取，是因为自己的课外经历相对其他孩子来说少了很多，加上特殊的自学经历又恰恰是别的孩子所没有的，所以美国高校也正是看中了这种与众不同。她已经不打算参加高考了，她要学习更多的能力，把时间用在需要的地方，她用一周时间学会了开车，而且正在学习日语和厨艺。