标题：史学新秀奖
活动宗旨
全国“史学新秀奖”评选活动，主要面向国家基础学科人才培养与科学研究基地在读本科学生。举行这一评选活动，旨在推动历史学人才培养和科研基地建设，强化基地学生的科学创新意识，提高广大学生的专业学习兴趣和史学研究能力，加强各兄弟基地间的相互学习与交流。
参评范围
凡教育部批准设立历史学人才培养与科学研究基地的21所高校历史学院（系）各专业在校本科生，均可参加评选；本科毕业生亦可提交论文参加本次评选。有关高校包括：（排序不分先后）
北京大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学、武汉大学、华中师范大学、中山大学、四川大学、兰州大学、中央民族大学、首都师范大学、浙江大学、湖南师范大学、云南大学、西北大学。
奖励办法
对获奖者以精神鼓励为主，物质奖励为辅。
1、 评选出的优秀论文及其作者将授予“史学新秀奖”，颁发证书和奖金。
2、 本次评奖将设立特等奖和一至三等奖，其中：
特等奖 1名 奖金2000元人民币
一等奖 2—4名 奖金1200元人民币
二等奖 6—8名 奖金 700元人民币
三等奖 10—12名 奖金 300元人民币
3、 优秀论文获奖者在其他条件合格的情况下，将优先免试被接收为南开大学历史学院硕士研究生。
组织工作
本次评奖工作由南开大学中国古代史、中国近代史、世界史三个国家级重点学科的教授、副教授组成评奖委员会并负责论文评审。教育部高等学校历史教学指导委员会为评奖活动的学术顾问机构。
参评办法
1、 上述高校历史学院（系）各专业在校本科生及毕业生将参评论文寄送南开大学历史学院，请在信封上注明：第X届全国史学新秀奖征文。
2、 论文寄送前，请各兄弟学校组织初评，并推荐其中的优秀者寄送本次评奖委员会。每所学校推荐的论文数不超过6篇，推荐论文请附上“评语”并注明“建议奖项”。
3、 所有推荐参评论文，将由评审委员会组织专家再次进行评审，拟定获奖论文目录及作者名单，经历史教学指导委员会审定后公布。
历届获奖者名单
第六届（2009年）第六届“全国史学新秀奖”评选揭晓
在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下，第六届“全国史学新秀奖”评选工作已圆满结束。“全国史学新秀奖”评选由南开大学历史学院具体组织举办，每两年举办一次，面向全国21所高校历史学人才培养与科学研究基地的本科生，目的在于提高基地生的史学创新能力，进一步激发他们的专业学习热情，发现史学研究新秀，推动历史研究新生力量的培养。
本届评选活动共收到参赛论文98篇，评选委员会经过四轮严格评审，优中选优，最后评选出一等奖2名，二等奖7名，三等奖15名。现予公布。
一等奖（2名） 
赵永磊　关于《史记》“贬天子”问题的解读　厦门大学 
龙　荻　菲利斯·施拉夫利与20世纪70-80年代的反《平等权利宪法修正案》运动　南开大学 
二等奖（7名） 
陈晓曦　事件·文本·解读——以民国时期“双烈女事件”为中心　南开大学 
李　飞　汉代驯象考论——娱乐、祥瑞与文化交流中的象　北京师范大学 
林超超　从《阿Q正传》看辛亥革命时期的乡土社会　华中师范大学 
张　杰　越南战争中美国国会与总统的外交权力之争　武汉大学 
贺绿原　晚清关中官绅在公益事业上的合作与冲突——兼论公共领域理论在中国史研究中的运用东北师范大学 
黄壮钊　明代白银财政之滥觞　中山大学 
田　婧　论爱尔兰学术对加洛林文艺复兴的贡献　首都师范大学
三等奖（15名） 
刘　凯　晚唐两宋龙虎山天师道研究——以龙虎山天师世系为中心　中山大学 
谈冠华　上海解放初期的文艺改革：以评弹团为中心的考察（1951-1954）　华东师范大学 
念新洪　试论20世纪初期留学生知识体系中的国学成分　四川大学 
乌　兰　浅论四世达赖喇嘛对蒙藏关系的影响　中央民族大学 
曹振明　具有市场化色差的军费筹措——宋代军事经济及其思想浅析　西北大学 
高嘉懿　1954年日内瓦会议期间中美在印度支那问题上的交锋　华东师范大学 
徐之凯　论圣殿骑士团的兴亡　华东师范大学 
王　敏　1762年伦敦公鸡巷鬼魂事件及其影响　北京师范大学 
许　博　水利、环境与社会——清代石羊河流域水案新探　兰州大学 
郭　涛　古希腊战船初探　东北师范大学 
江天岳　“连吴”方针对诸葛亮北伐进程影响刍议　北京师范大学 
黄　瑜　在圣贤与灵验之间——柳宗元“罗池神”形象的历史塑造与变迁　厦门大学 
何　珵　民族主义的历史想象——以19-20世纪初德意志史学家对古希腊“20年过渡时期”研究为个案　华中师范大学 
靳　煜　清代中朝边界争议考辨——从中朝边界争议看朝鲜的民族主义　复旦大学 
杨　悦　华北抗日根据地基层选举运动新探——以晋察冀、晋冀鲁豫为例　南开大学 
南开大学历史学院 
全国“史学新秀奖”评选委员会第七届（2010年）在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下，由南开大学历史学院具体组织举办的第七届全国“史学新秀奖”评选活动已经圆满结束。
“史学新秀奖”评选活动每两年举办一次，面向全国27所高校历史学人才培养与科学研究基地暨211学校历史专业的本科生，目的在于提高基地生的史学创新能力，进一步激发他们的专业学习热情，发现史学研究的新秀，推动历史研究新生力量的培养。
本次评选活动共收到参赛论文138篇，分别来自全国27所高校的历史学人才培养与科学研究基地。“史学新秀奖”评选委员会经过四轮严格评审，优中选优，最后评选出一等奖3名，二等奖10名，三等奖9名。获奖名单详见本站“学院公告”栏目。在此特向获奖同学表示祝贺，向参与评选活动的师生表示感谢。
一等奖 
学校名称 作者 论文题目 
上海大学 程浩 《银雀山汉墓一号木牍重审》 
厦门大学 苏显华 《金元时代主首制度研究》 
南开大学 史志强 《伏惟尚飨：清代中期立嗣继承研究》 
二等奖 
学校名称 作者 论文题目 
陕西师范大学 葛洲子 《开皇元年中枢构成与隋朝专制皇权的强化》 
北京大学 郭洪伯 《西汉内史与三辅再考——兼论西汉的“郡国并行”体系》 
南开大学 刘小朦 清代祁州药王庙与药材市场——以碑刻资料为中心的考察 
中山大学 卢树鑫 蠲免钱粮与均田摊粮：以文斗寨为例试析清水江下游地区清代田赋征收的形式与演变 
中山大学 莫冠婷 1897年美国领事协助广东当局购炮案初探 
华中师范大学 王锐 药方只贩古时丹——法家学说在近代中国片论 
武汉大学 薛梦潇 《<礼记·月令>篇简帛文字辑证》 
复旦大学 赵四方、金菊园 藏之箧笥的“志愧书”——杨廷和《视草余录》研究 
华东师范大学 章管炜 《论新五德终始说与<世经>帝德谱的形成问题》 
北京师范大学 张子青 “亶洲”地望考辨 
三等奖 
学校名称 作者 论文题目 
兰州大学 陈峰焦 葛家湾村落社区天主教传播模式的调查研究 
北京师范大学 陈洋 从“机构林立”到“二位一体”——日本在东北所建殖民机构的演变 
首都师范大学 纪雪娟 《“谋道不谋身，为法不为名” ——契嵩生平及思想研究》 
华中师范大学 林秋云 历史人类学视野下的宗族与村社——以闽南一个村落为对象的个案研究 
中央民族大学 刘怡 近代语境下洋商与下层民众冲突模式：以1924年万县木船船工与洋商冲突事件为中心 
华东师范大学 王雯菲 《“普韦布洛号”危机初期美国的政策选择》 
武汉大学 吴春宏 《明清时期黔楚边境的府卫纠纷与贵州地方改制——以黎平府与五开卫为例（1413—1727）》 
云南大学 吴剑文 《土司视角下的民族自觉研究——以<贵州南龙桥土司安健劝滇蜀桂黔诸土司文>为例》 
上海大学 徐尹蕾 《景教更名考——兼论7-8世纪国际政治因素对宗教传播的影响》 第八届（2012年）在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下，由南开大学历史学院承办的第八届全国“史学新秀奖”评选活动已经圆满结束。
“史学新秀奖”评选活动每两年举办一次，主要面向国家基础学科人才培养与科学研究基地在读本科学生，旨在推动历史学人才培养和科研基地建设，提高广大学生的专业兴趣和史学研究能力，加强兄弟院校之间的学习与交流。
本次评选活动共收到参赛论文120篇，评选委员会经过四轮严格评审，优中选优，最终评选出一等奖4名，二等奖7名，三等奖12名。在此，主办方向各位获奖同学表示热烈的祝贺，向各兄弟院校对评选活动的大力支持表示衷心的感谢。
获奖名单如下：
一等奖：
姓名 学校 论文题目
曹杰 北京师范大学 职与阶的互动：宋代内臣寄资现象考论
刘司靓 南开大学 大连地区汉墓的考古学研究
罗冠群 兰州大学 论哈扎尔犹太化
薛冰清 武汉大学 近代中外《上海指南》比较研究
二等奖：
蔡丹妮 厦门大学 宋以后闽南的宗族发展与地域社会建构
高志峰 厦门大学 近代闽南侨乡的慈善组织与地域社会
苗润博 南开大学 十至十一世纪“南北朝”称号问题考析
熊艺钧 北京师范大学 论清代军流犯与小押
周曲洋 中山大学 南宋湖广总领所财政体系初探
顾琼敏 首都师范大学 晚清维新知识界的“世界“图景（1880-1900）——以”中西优劣论“为中心
王婉旎 北京师范大学 20世纪上半叶伦敦“布鲁姆斯伯里文化圈”的思想探究
三等奖：
陈瑞 西南大学 浅析唐长安城坊市格局的演变与长安人生活的若干关系
费清波 辽宁大学 略论明初对朝政策转变——以高丽恭愍王、辛禑王、李朝太祖朝为例
冯务枝 华中师范大学 明清时期广东慈善研究
辜久林 西南大学 清代薙发易服与汉官威仪的矛盾及其根源——以《燕行录》为中心
李洋 中央民族大学 中苏恩怨的一个缩影
李悦 西北大学 论荀悦的多重性思想
梁凤萍 华南师范大学 论两宋京都娼妓与酒肆茶坊的商品化及社会根由
廖莹 陕西师范大学 中古时期女史官职的嬗变——兼论女史、彤管、彤史之文化关联
刘俊峰 云南大学 张荫麟先生史学思想初探
施晓静 东北师范大学 “回到柏拉图”：15世纪意大利学者的古典情结
谢汉卿 东北师范大学 明前期（1392—1450）朝鲜王朝对中国书籍的购求
张希 复旦大学 变动中的历史书写——解读小学历史教科书中的“太平天国” （1903-1952）
南开大学历史学院
全国“史学新秀奖”评选委员会
2012年9月