标题：武昌工学院
学院简介
武昌工学院（Wuchang Institute of Technology），形象标识(2张)是国家教育部批准设立、湖北省2012年唯一转设且唯一命名为“工学院”的全日制普通本科高校，前身是创办于2002年的武汉工业学院工商学院（独立学院），2012年4月，经教育部批准转设为民办普通本科高校，更为现名[1]。由国家下达统一招生计划，面向全国招生，具有学士学位授予权[2]。
学校以工学为主，涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学五大学科，现有机械工程系、土木工程系、信息工程系、食品科学与工程系、经济学系、管理学系、会计学系、语言文学系、艺术与设计系、基础课部、思政课部等11个教学系（部），55个本（专）科专业，600余名教师，价值6000多万元的教学仪器设备，办学条件完善，校园秩序和谐，是11000余名学子孜孜求学的理想殿堂。
办学条件
学校位于武汉中心城区，北邻武昌火车站，本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。白沙洲大道与三环线在校前交汇，区位优越，交通便捷，环境优美。校园占地面积745亩，校舍建筑面积35万平方米，固定资产6.7亿；教学所需的各类现代教育技术装备齐全，多媒体教室、语音室座位数分别为11000余个和732个；专供学生实验用计算机1803台。建有工程实训中心等16个大类88个分类实验室；72个校外实习基地，能够满足全校各专业学生实习和实训需要。图书馆纸质藏书100万册，电子图书80万余册，在订报刊1500余种。拥有完备的运动场、体育馆、篮球场、网球场、羽毛球场等运动设施和学生公寓、学生食堂、大学生活动中心等生活设施。
学校面向区域经济发展设置学科、专业，从制度、机制、经费和载体等多方面推进应用型人才培养；积极采取引进和培养相结合方式，致力打造一支新型双师队伍；注重强化实践教学环节，不断培养学生动手能力和创新能力；坚持以教研科研活动促进教学，鼓励教师积极教研科研，引导学生主动参与科研竞赛，教研科研成果捷报频传，走在全省同类院校的前列。据不完全统计，近年来，全校师生公开发表论文401篇，出版著作80余部；学子们在数学建模竞赛、英语竞赛、挑战杯、华中数控杯、建行e路通杯、广联达杯、南方杯、金蝶杯、明日网商、青春骄傲—我与我的祖国、鹤山雅图仕高等全国、全省性大赛中获奖200多项，400多人次，集中展示了我院学生较强的综合素质和创新能力，是我院培养应用型人才的一个缩影，位居全省同类院校前列，特别是在第二届全国软件创业大赛上成为湖北省唯一获奖的普通高校（不只是同类院校）。
办学特色
双师出特色。坚持专家、教授治学是我校基本原则，学校800余名任课教师中，教授、副教授占30%以上，博士、硕士学历的占70%以上，并构建起一支新型双师队伍。名师团队汇集了来自武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学等在汉重点高校知名专家、教授。校园风光（三）(7张)
专业创品牌。我校是湖北省同批次院校中为数不多的以工学为特色的高校，开设机械类、电子信息类、土建类、食品类、化工类、生物类工科本专科专业32个，工科专业占专业总数的64%，工科学生占学生总数的58%；工科专业毕业生就业率高达98%以上。
科研促发展。学校十分重视教师及学生的科研工作，近年来，学校教师在公开发表学术论文、出版专著、主编并公开出版教材、承担并完成省级及以上教研和科研课题方面，在湖北省同类高校中位居前列。教师共发表科研论文519篇，其中重要学术期刊29篇，编写教材和著作71本，省级以上科研项目立项120项；培养了50余支学生科研团队，发表论文37篇，出版专著1部，校级以上科研项目立项46项。
双证育人才。为提高学生就业竞争力，学校将教育规律与市场规律有机结合，施行注重实践的应用型人才培养方式，积极推行"双证"制，鼓励学生参加职业技能培训和鉴定，让学生在获得毕业证书的同时获得一个或多个与本专业相关的岗位职业技能资格证书。省人力资源与社会保障厅在我院设立“国家职业技能鉴定所”和“数控加工仿真智能化考试站” 。实验室(12张)
合作助就业。学校高度重视毕业生就业工作，坚持“走出去，请进来”，大力开展政、校、企合作，通过校企合作共同开发教育教学管理系统、课程体系、教材和课件，共同建设实训环境、开发实训案例，使学生毕业后尽快融入企业。学校根据各专业的不同特点，面向就业市场需求，开设企业定制班，为企业量身定制人才，实行“订单”、“联合”、“按需”人才培养模式。与全国20余家人才中心及数百家大、中型企业建立了长期而密切的联系，并与多家知名企业签订合作协议，在全国范围内建立了百余个稳固的就业基地，许多知名企业连年来学校选聘毕业生，甚至提前预订人才。应届毕业生就业率达到90%，用人单位满意度达到100%。
校园文化
学校校园文化丰富多彩，卓有成效，荣获全国校园文化成果优秀奖，校园风光（一）(9张)是湖北省唯一获此殊荣的同类院校。学校致力打造校园文化精品，成功组织了“五四”青年节、“开学典礼”、“校园科技文化艺术节”等大型特色文化活动；积极参与社会文化艺术竞赛，荣获全国教育系统“祖国万岁”歌咏活动优秀组织奖和湖北高校第三届“青春歌会”现场展演一等奖等文艺奖项；积极扶持学生社团发展，共有各类社团31个，社团人数3000余人。义务助学社是其中的杰出代表，8年来共助学贫困家庭学生近400余人次，累计志愿服务时间达11.1万多小时，被评为湖北省优秀学生社团；“飞翎”羽协在2008年湖北省大学生羽毛球锦标赛上，获得女子团体冠军、男子团体亚军及女子单打亚军好成绩，是湖北省同类院校唯一闯入决赛并夺得佳绩的队伍。
学校建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助困难学生的制度体系，校园风光（二）(7张)构建起以新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖学金和助学金为激励措施，以湖北省总工会“金秋金榜助学工程”、广文教育基金会、董事会助学金为基本保障，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道，以学校勤工俭学为基本途径的奖助体系，使学生困有所助、优有所奖。
学校高度重视毕业生就业工作，坚持以就业为导向，以社会需求为目标，大力开展政、校、企合作。根据各专业的不同特点，面向就业市场需求，开设企业定制班，实行“订单”、“联合”、“按需”人才培养模式。与全国20余家人才中心及数百家大、中型企业建立了长期而密切的联系，在全国范围内建立了百余个稳固的就业基地，应届毕业生就业率达到90%，用人单位满意度达到100%。毕业学子因综合素质高、动手能力强、思维活跃、锐意创新，广受社会欢迎，并在各条战线上崭露头角，有的活跃在国家电力、冶金、石油、石化战线和国防科工、公安系统等国家机关、企事业单位；有的或成为优秀的大学生村官，或热心支教，或参军报国，或自行创业等等；还有一些学生考上重点大学硕士研究生或出国深造。
社会声誉
近年来，先后有许多政要及一百多所国内外高校的领导、专家到学校调研、考察和交流。许多领导和专家对学校环境、学校特色、学校发展给予了高度评价：  
全国人大常委会副委员长、民革中央主席周铁农为武昌工学院十周年欣然题词：“办人民满意的民办大学。”
武大原校长、中国工程院院士刘经南教授对我院寄语厚望“培养社会主义合格公民，育成全面发展优秀公民”
全国政协副秘书长赵喜明殷切希望我院“百年树人，明德格物”
中国工程院院士、著名电波传播专家张明高勉励我院：“为经济社会发展培养更多科技人才”。
著名财政学家、经济学家、教育家邓子基寄语我院：“精益求精”。  武昌工学院赋
湖北省政协副主席涂勇题词勉励我院学子：“伴随时代，走上社会，贴近实际，贴近生活、贴近群众，争做高级应用型、复合型人才。”
国家教育咨询委员、著名教育学家刘海峰教授获悉我院转设成功后欣然题词：“大展宏图，更上一层楼”。
学校荣获“金蝶杯”全国大学生创业大赛湖北赛区二等奖，全国校园文化成果优秀奖、第十一届武汉高校艺术节最佳组织奖、第二届湖北发展研究奖三等奖、“独立学院活跃度及影响力十强”、“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”、“湖北省高校创建优秀文明寝室先进单位”、“武汉市内保系统社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号。
重点专业
以下专业均为本科四年制专业。材料成型及控制工程培养目标：本专业培养熟悉现代制造技术，具备机械科学、材料科学基础知识和应用能力，掌握材料成型工艺和现代模具设计及制造的专业知识和基本技能，能从事以金属材料和塑料为主的多种材料的模具设计制造、产品营销及生产运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、金属塑性成型原理、冲压工艺与模具设计、塑料模具设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM、数控机床与编程等。
就业方向：可在各行业从事与材料加工工程有关的金属与塑料产品、工艺、
模具的计算机辅助设计，计算机辅助制造、数控加工、管理营销、教育科研等工作。工业设计专业本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从师工业产品造型设计，视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 专业特色和培养要求，本专业特色是理论与实践相结合。
通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到一下培养要求：系统掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计基础、设计表现基础、设计理论、人机工程、造型材料及加工，计算机辅助设计、企业管理等基础知识；掌握本专业所必须的设计、制图、计算机绘图、模型制作等方面的基本技能，至少能运用三种三维软件进行产品造型的设计；了解本专业学科的现状及发展趋势，具有较强的创新能力、具有初步的应用研究、经营管理的能力；较熟练掌握一门专业技术，具有较强的动手能力、文字表达能力和口头表达能力，熟练运用计算机技术。信息管理与信息系统培养目标：本专业培养具备现代管理学和计算机科学技术的理论基础知识，掌握信息系统分析、设计方法，熟练应用软件开发主流技术，同时具有信息管理等方面的知识与能力的信息系统设计与管理的高级人才。
主要课程：高等数学、大学英语、线性代数、离散数学、计算机导论、数据结构、数据库系统概论、计算机网络、经济学、生产与运作管理、管理学、信息管理学概论、信息检索、货币银行学、电子商务、多媒体与图像处理技术，以及面向对象程序设计、WEB高级程序设计、数据库应用系统设计、软件高级开发技术等。
就业方向：可在软件外包企业从事软件开发工程师的工作；也可在各级各类管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统的分析、规划、实施、管理和评价等工作。电气工程及其自动化培养目标：本专业培养具有电气及自动化系统设计与制造的专业理论知识，掌握计算机控制技术，综合素质高，知识结构合理，实践能力强的高级应用型人才。
主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、复变函数、线性代数、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电路、微机技术与应用、自控原理、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机控制技术、工厂企业供电、高低压电器、电气控制等。
就业前景：可在各级各类企事业单位、专业设计院所等部门，从事电机、电气工程及其控制系统的设计、科研开发、电气设备制造及试验分析等领域工作。计算机科学与技术培养目标：本专业培养具有计算机科学与技术的专业理论基础，掌握计算机硬件与网络的应用技术，系统学习，熟练掌握主流软件开发技术的综合素质高，知识结构合理，实践能力强的IT专业高级软件开发人才。
主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、计算机导论、线性代数、数字逻辑、电工电子学、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络技术、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、数据库系统概论、计算机图形学，以及面向对象程序设计、WEB高级程序设计、数据库应用系统设计、软件高级开发技术等。
就业方向：可在软件外包企业从事软件开发工程师的工作；也可在科研部门、教育单位、各种类型企业和行政管理部门从事计算机教学、科研和计算机软硬件和网络系统的应用、维护工作。土木工程专业培养目标：本专业培养市场经济条件下，适应二十一世纪经济建设与社会发展所需要的德、智、体全面发展，获得土木工程师的基本训练，具有较宽的专业知识、较强的计算机应用能力和实践动手能力，能从事各类土木工程的设计、施工及管理、监理等方面工作的工程应用型人才。
主要课程：建筑制图与CAD、结构力学、材料力学、土木工程施工、土木工程材料、工程概预算与招投标、工程项目管理、工程建设监理概论、混凝土结构设计、钢结构设计、路基与路面工程、道路勘测设计、桥梁工程等。
就业方向：毕业生可以根据自己专业方向，到相应的建筑、交通勘测设计院、建筑公司、路桥公司、市政公司、房地产开发公司、监理公司等企事业单位或管理部门从事设计、施工及项目管理、监理等方面的工作。化学工程与工艺培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理等方面的应用型工程技术人才。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工设备机械基础、化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工工艺学等。
就业方向：可在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事相关工作。