标题：合肥市第九中学
历史进程
合肥九中位于省城长江中路，是合肥教育寻根地。九中的前身最早为清代知府张纯修于
合肥九中：长江中路89号本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。康熙四十四年（公元一七零五年）所
校园风采(16张)创，始称“横渠书院”，继改“庐州书院”，历经七朝近两百年，逐渐成为合肥有名的学府。光绪二十八年（公元一九零二年），李鸿章子侄、邮传部侍郎李经方改之为“庐州中学堂”，成为合肥教育史上第二个所谓“西为中用”、“除旧布新”的新型学堂。民国以后，学校数易其名，先后为省立二中、省立六中、省一临中、国立八中、合肥高中、皖北高中等。三百年来，合肥九中所在地一直是学子聚集、名人荟萃。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁、建筑大师戴念慈、心血管病专家何国伟、电影表演艺术家王诗槐等一大批国内外知名人士始终是九中的骄傲。[1]
办学理念和宗旨
近年来，合肥九中围绕“全面贯彻方针，面向全体学生，注重全程管理，推行素质教育，以育人为根本，以教学为中心，以教改为动力，不断提高教育教学质量，把合肥九中办成社会信任、家长放心、上级满意的精品示范学校”的办学目标，不断加强班子自身建设，努力形成团结和谐、开拓创新以及廉洁勤政，甘于奉献的良好工作氛围和形象；学校坚持依法、讲情、说理的工作思路，以人为本，以德治教，积极促进管理的民主、科学、规范、有序和到位；学校通过培养教育、引进提高等形式、全力建设一支师德高尚、学识精深并善于教学、擅长教研的教师队伍；学校注重向学生进行“做真人、成英才”的传统教育，不断引导学生明理、诚信、守法、向上。
新建成的合肥九中 
  合肥市第九中学2007年8月31日，合肥九中在安徽大剧院举行2007-2008学年开学典礼，全校近两千名师生参加这次盛会，共同展望九中美好的明天。
这天对于九中人来说是个激动人心、令人难忘、意义深远的一天。校党总支书记、校长陈明华致辞，他在讲话中明确了我校今后的办学理念、育人目标和奋斗方向，并对全体学子提出三点殷切希望：立德为基，以学为本，全面发展。言之凿凿，情之恳恳，爱之切切，赢得全体师生的阵阵掌声。高一教师代表张凌老师、高一新生家长代表顾涓涓女士、高一新生代表樊宁昕同学、优秀毕业生代表吴燕青分别作了精彩的发言，最后学校给高一、高二年级20名优秀学生颁发奖学金。会场气氛始终热烈，高潮迭起。
会后师生纷纷表示全新的思路、严格的管理必将为我校的腾飞注入新的活力，我校将会站在新的起点实现新的跨越。
办学理念
校训 
做真人 成英才
校风
团结 文明 求实 创新
教风
高 严 实 细 新 活
学风
文明守纪 勤学慎思 实践创新 合作进取
现任校长
姓名：陈明华
  陈明华校长性别：男
毕业学校：安师大外语系
职称：中学高级
职务：合肥九中校长、书记
大学毕业以来一直从事教学工作，曾担任班主任、教研组长、年级组长、教务主任、教学副校长、校长、书记，是一位从基层一步一步走上领导岗位的勤奋务实的优秀教育教学工作者和管理者。
执教期间，思想解放，实事求是，与时俱进，开拓进取；为人宽厚诚实，有强烈的事业心和责任感，有数年的教育教学经验和管理经验，具有胜任领导工作的组织能力，文化水平和专业知识；自觉维护党的民主集中制，作风民主，顾全大局，善于集中正确意见，长于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作；能自觉接受党和群众的批评和监督，做到自省，自警，自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不良之风；能结合本部门的实际情况，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，出实绩。
教育教学，兢兢业业，扎扎实实，不断学习新知识，探索新规律，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学效果和教科研水平；不为名利，任劳任怨，无私奉献，不仅在学校的师生中享有很高的声誉，而且在合肥教育界也享有很好声望。连续数年考核“优秀”，被评为“第三届全国中小学优秀外语教师”、“合肥市教育系统优秀班主任”、“合肥市优秀教师”，并记功一次。
教学之余仍能潜心研究英语教学，努力挖掘教材教法，不断反思总结归纳并毫无保留地把自己的研究所得奉献给他人分享，教育教学成绩显著，在合肥市乃至全省教育界都享有较高声望，曾应邀到多个地、市、县讲学。现为“合肥市特级教师评审专家库”、“合肥市高级教师评审专家库”、“合肥市教育科学研究市级课题鉴定专家库”及“安徽省教育科学研究省级课题鉴定专家库”成员；担任省级科研课题“普通高中建立研究性学习良性运行系统的实验研究”（该课题已结题并荣获安徽省课题成果评审一等奖）、“中学德育体系（高中阶段）的实验研究”（该课题已结题并荣获中央科研所课题评审一等奖）研究组组长；主持研究的《有效教学的途径与方法的研究》课题在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效推进区域教师专业化发展”第八届年会上获国家级一等奖。现还为国家级课题“校本教研与新课程实施和学校发展”研究组主要成员之一。
主持合肥九中工作以来，坚持依法治校，依法施教，坚持“向管理要质量，向教研要效率”，大力推进学校内部体制改革，实行双向聘任（学校聘任班主任，班主任聘任授课教师）；制定和完善教师激励机制，充分调动教师工作的积极性和有效性，人适其位，人尽其才。提出“教研兴校”，狠抓“有效管理，有效教学，有效学习”的理念和制度落实，促进教师整体素质提高，教育教学理念和方法更新，课堂效率提高，学生乐学、好学、会学。实施集体备课、“青蓝工程”、“请进来、走出去”、课题研究等一系列措施着力提高教师专业水平，加快青年教师专业化发展，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，保证了合肥九中教育教学质量连续稳步提高，社会影响力和声誉逐年攀升，现正昂首阔步在现代化滨湖大城市建设和办人民满意教育的行进中…
辛勤的园丁
  刘燕老师特级教师--刘燕老师
1963年9月出生，大学学历。民盟盟员，合肥市政协委员。获得的荣誉如下： 
1997年安徽省首届“教坛新星”。
2001年国家级“骨干教师”。
2001年合肥市“优秀教师”。
2004年合肥市第四批“专业技术拔尖人才”。
2006年被授予“安徽省特级教师”荣誉称号。
  吴建平老师吴建平老师
中学物理教师，05年安徽师范大学物理系毕业。现任本校高二（11）班班主任。
  张桦老师
1979年1月出生，中共党员，2002年毕业于安徽师范大学历史学教育专业，2002年9月参加工作，中教二级职称。 
从教以来，工作勤勤恳恳，兢兢业业。先后多次获得校级优秀班主任和校级优秀工作者称号。在教育教学方面，所撰写的文章《手机无过教育为重》发表于2004年第4期《半月谈》；《喊破嗓子不如做出样子》获2004年安徽省师德征文三等奖；论文《激发兴趣 启迪智慧》获2004年合肥市优秀教育科研论文评选一等奖；《物质生活与习俗的变迁》获2007年合肥市电化教学教学设计方案评比二等奖；在合肥九中2006-2007年度展示性公开课评比活动中获一等奖；并多次参与安徽教育出版社历史《资源型学案》的编写和修订。此外，还荣获合肥市“2003-2005年元旦春节期间送温暖献爱心活动先进个人”称号；在2006年合肥市教育工会组织的“明荣知耻爱岗敬业”师德演讲比赛中获特等奖； 2006年获合肥市教育工会“工会活动积极分子”称号等。
  吕亮老师
2005年大学毕业后,在参加的教育工作中注意加强师能方面的训练，努力提高自己的教师技能，同时，还注重自己多方面知识的积累，教学内容轻松风趣,在校期间先后获“校优秀教师”.“教学公开大赛一等奖”并发表若干篇论文于杂志。经过三年多的教学学习和实践，虽然仍有许多不足，但是他相信自己已经具备了作为一名人民教师的基本素质，并且以后仍会继续努力。
友好往来
★2008年1月韩国师生来校访问
★2008年1月日本友人来校参观访问
★2008年2月捐赠裕兴学校体育用品
★2008年7月日本久留米中学生来校参观
★2008年8月韩国瑞山高等学校来校访问
★2008年10月含山中学来校交流
★2009年2月该校于2003年与韩国瑞山高等学校结为友好学校
学校荣誉
安徽省事务公开先进单位
全国中学生毒品预防教育活动示范学校
第二十届全市青少年讯飞杯信息学竞赛二等奖
安徽省首届中学校刊评比三等奖
合肥地区抗击非典先进集体
合肥市语言文字示范单位
合肥市德育工作先进单位
合肥市优秀中学生团校
百万市民参与畅通工程先进集体
合肥市未成年人保护示范学校
合肥市教育局红旗团委称号