标题：辽宁装备制造职业技术学院
学校概况
学院占地600亩，建筑面积15万平方米，在校学生7600人，专任教师357人。现有机械工程系、塑性成型系、自动控制系、信息工程系、工商管理系、通信工程系、社会科学系等7个系，27个专业(专业方向)，有一个实训中心、一个制造业博览中心、一个标准化实训工厂和总建筑面积为12700平方米图书馆，学院图书馆藏书16.5万册辽宁装备制造职业技术学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。，并建有数字化图书馆。固定资产2.3亿元，其中教学设备总值2252万元。院内设有机械、电气自动化、 信息安全技术、物流管理等实训室41个，稳定校外实训基地89个。学院建有省内一流水平的现代化教学及管理设施，实现了网络化教学、管理和教学支持服务等各项功能。校园网主干为1000M，百兆到桌面；出口为1条百兆和2条2兆互联网接入。　学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，坚持走产学研相结合的道路。按照专业设置职业化、人才规格标准化、课程内容集成化、教学方式立体化、校企合作实质化、就业服务全程化的办学理念，积极深化改革，在模具设计与制造专业、机电设备维护与管理专业率先进行工学结合的教学改革试点，从2007年9月开始启动。
交流合作
在学院创办装备学院伊始，积极参与示范专业和精品课程建设，目前已有数控技术、机电一体化两个省级示范专业，机械制图、可编程控制器两门课程为省级精品课程。并与沈阳装备制造业协 会、沈阳模具协会、沈阳市五金机电商会等多家协会建立合作关系，与沈阳飞机工业集团有限公司、沈阳黎明航空发动机工业集团公司、沈阳数控机床股份有限公司、沈阳有色冶金机械集团有限公司等89家企业建立了稳定的校企合作关系。 为适应专业发展的需要，学院加大对教师的引进力度，从企业、高校引入了大量的”双师”型教师，并从高校吸收了优秀硕士研究生，快速壮大了教师队伍，提升了队伍的水平，改善了队伍结构，目前专任教师有357人，其中高级职称占36.4%，“双师”素质教师占专业教师的74.5%。学校鼓励教学及科学研究，并有辽宁装备制造职业技术学院师生活动图片(16张)良好的科研氛围，目前教师中获得国家级教学研究成果7项，省级教学成果25项。
学院充分利用在师资和培训基地上的优势，根据社会、企业、农村劳动力转移的需要，立足区域、面向全省，积极承担职业技能培训和岗位培训任务，起到辐射带动作用，同时取得一定的社会效益和经济效益。根据《辽宁省农村劳动力转移培训工程计划》、《辽宁省城市职工继续教育和再就业培训工程计划》，积极地承担各种非学历的短期职业技能培训和岗位培训任务，不断为社会、企业、农村的劳动力转移培养各方面的专业技工人才，并取得了明显的社会效益。仅2005年7月与社会劳动保障部联合开展下岗再就业及农村劳动力转移项目的培训，培训近5000人。十几年来，我院开展微软资格认证和NOVELL网络工程  辽宁装备制造职业技术学院师资格认证，共培训20000余人次；面向全省组织20000多人次全国计算机等级考试培训工作，70%学员获得计算机二级证书；有5000余人参加数控工艺员培训，并获得数控工艺员职业资格证书。2007年学 院与省工会、省劳动厅联合举办对全省职工技能提高培训，目前培训工作已经开始，效果很好。学院还与省内铁岭职教中心，辽西地区的朝阳、阜新的高职院建立了对口帮扶对象,为他们培训师资和为学生提供实习基地。
学校党政一把手事业心强，办学理念先进，有较强的领导力，领导班子团结、敬业、务实、高效，主管教育的副省长对学院领导班子给予高度评价：“辽宁装备学院领导班子的工作水准和精神应在全省给予表扬”。由于学院在辽宁装备学院的创办和建设中的科学决策和出色业绩，院长张海波荣获2006年辽宁省教育十大年度人物。
我们深信，全院教职工在学院领导班子率领下，通过建设具有企业文化特征的校园文化，建设资源集中、竞争强的示范专业，建设“双师”素质、善于创新的师资队伍，建设以信息化为龙头的教学设施和手段，建设与国际接轨的管理模式。经过几年时间共同努力，一定能使辽宁装备制造职业技术学院成为国内一流的高职院校，为振兴东北老工业基地、为我国的职教事业做出更大贡献。
地址：辽宁省沈阳市辉山农业高新技术开发区裕农路70号 （位于美丽妖娆的沈北新区）
邮政编码：110164
历史沿革
1978年中央广播电视大学(辽宁分校)创建
1982年中央广播电视大学(辽宁分校)更名辽宁广播电视大学  辽宁装备制造职业技术学院
1987年辽宁广播电视中等专业学校创建(与辽宁广播电视大学合署)
1997年9 月开始与驻沈军工企业联合举办高职教育，实行定向培养大专生
2005年辽宁装备制造职业技术学院创建(与辽宁广播电视大学合署)
院系设置
机械工程系◆数控技术专业
课程设置 机械制图、机械设计基础、机床数控技术基础、数控加工编程与操作、数控加工工艺、CAD/CAM等。 
培养目标 从事数控机床操作、编程、调试、维护等工作的高等技术应用性人才。 
就业方向 数控机床操作、机械加工工艺及工装设计、设备管理、CAD/CAM等。
◆数控机床使用和维修专业
课程设置 机械制图、机械设计基础、数控机床、数控原理、数控加工工艺、数控机床故障诊断与维护、CAD/CAM等。 
培养目标 从事数控机床操作、编程、调试、维护等工作的高等技术应用性人才。 
就业岗位 数控机床操作、数控机床维护、设备管理、CAD/CAM等。
◆机械CAD/CAM专业
课程设置 机械设计 、机械制造 、机械CAD/CAM、机床数控技术基础、数控加工编程与操作、AutoCAD 、CATIA V5、UG等。 
培养目标 从事机械产品的计算机辅助设计和制造，数控机床编程、操作，机械CAD软件的二次开发及技术管理等工作的高等技术应用性人才。 
就业岗位 数控机床操作、机械设计、CAD/CAM、企业管理等。塑性成形系◆模具设计与制造专业
课程设置 数控加工编程与操作、模具CAD/CAM、模具数控加工技术、冲压工艺与模具设计大型覆盖件模具等。 
培养目标 从事模具加工设备的调试与维护、塑料成型工艺及模具设计、冷冲压工艺及模具设计、压铸模与锻模设计等工作的高等技术应用性人才。 
就业岗位 模具和工艺设计、设备管理与维护、数控机床操作、CAD/CAM、企业管理等。自动控制系◆机电设备维修与管理专业
课程设置 自动检测技术、机械制造技术、机床数控技术、机床电气与PLC、伺服系统与变频器、机电设备安装与维修等。 
培养目标 机电设备安装、调试、操作、维修、技术改造和管理等工作的高级人才。 
就业方向 机电设备维修；机电设备安装、调试、运行；设备、生产、技术管理；机电设备的专业营销和物质采购。
◆机电一体化专业
课程设置 电工电子技术、电机与拖动技术、传感器与测试技术、高电压技术、CAD/CAM应用、机床电气控制等。 
培养目标 参与设计、制造机电设备并能操作及维护和管理，具有较高实践工作能力的应用性专门人才。 
就业方向 从事电气设备运行、检修和供电管理等工作；机电一体化技术设备的操作；CAD/CAM软件应用；数控系统或设备的销售与技术服务工作；机床电气设备的安装调试及维修。
◆应用电子技术专业
课程设置 自动测试与检测技术、电子器件与电子线路、高频电子技术、电子组装工艺及设备、EDA、微机控制技术等。 
培养目标 掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器、SMT技术，电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。 
就业方向 从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作
◆电气自动化技术专业
课程设置 电机拖动基础、电力电子技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、检测技术、计算机控制技术等。 
培养目标 从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。 
就业方向 各类大中型企业承担电气运行、管理、以及电气设备维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在发电厂、供电局、电网调度所从事设备维护、检修、安装和调试等方面的工作。信息工程系◆计算机应用技术专业
课程设置 C语言程序设计、VF、微机组装与维护、VB、网页设计与制作、平面图形设计、FLASH动画设计等课程。 
培养目标 熟练进行计算机操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。 
就业方向 相关企业中的程序设计人员、计算机系统管理员和计算机系统维护员通信工程系◆计算机网络技术专业
课程设置 网络操作系统、组网与网络管理技术、网页设计与制作、FLASH动画设计、JAVA语言程序设计、计算机组网实践等课程 
培养目标 熟练进行计算机网络管理和维护的生产第一线技术应用性专门人才。 
就业方向 相关企业中的网站设计人员、网络系统管理员、网络系统维护员。
◆计算机信息管理专业
课程设置 c语言程序设计、VF、计算机网络、多媒体技术基础、管理信息系统、操作系统、VB、数据结构等。 
培养目标 熟练进行计算机信息管理的生产第一线技术应用性专门人才。 
就业方向 相关企业中的计算机信息管理员、数据库应用系统管理员、计算机辅助设计人员。
◆信息安全技术专业
课程设置 VF、计算机网络、网页设计与制作、计算机系 统安全与保密、Windows/Linux组网技术、防火墙技术、防病毒技术等课程 
培养目标 可以集成信息安全系统，熟练应用信息安全产品，具有信息安全维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。 
就业方向 网络软硬件及安全维护，风险分析；规划和制定信息系统安全政策和安全方案及基础结构、系统管理员等工作。
◆信息安全技术专业（网络安全方向）　
课程设置 TCP/IP网络技术、网页设计与制作、计算机系统安全与保密、Windows/Linux组网技术、防火墙技术、防病毒技术等。 
培养目标 可以集成信息安全系统并且熟练应用信息安全产品，具有信息安全维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。 
就业方向 网络软硬件及安全维护，风险分析；规划和制定信息系统安全政策和安全方案及基础结构、系统管理员等工作。工商管理系◆会计电算化专业
课程设置 基础会计、统计学、成本会计、管理会计、市场营销、国家税收、财务管理、审计学基础、电算化会计、预算会计等。 
培养目标 具有较强的会计实务操作能力的应用性专门人才。 
就业方向 从事审计业务、会计咨询和服务业务，以及出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及产品销售、统计、仓库保管等
◆市场营销专业
课程设置 营销心理学、市场营销概论、市场调查与预测、营销策划、商务谈判、连锁经营与管理、卖场终端管理等。 
培养目标 具有较强的市场调研、营销策划与决策、业务洽淡、销售管理、商务写作、商务英语、计算机应用等能力的实用型人才。 
就业方向 营销策划、市场调查与预测、现代推销员、网络营销员、项目策划与创意以及各类企业、人力资源、物流等管理工作。
◆市场营销（装备制造）专业
课程设置 营销心理学、机械制造基础、市场营销概论、市场调查与预测、营销策划机电设备管理技术、现代推销技术、商务谈判等。 
培养目标 从事各种装备制造项目营销工作的一线营销人才。 
就业方向 从事营销策划、机电设备管理与营销、市场调查与预测、现代推销员、网络营销员、物流管理、项目策划与创意等工作。
◆工商管理专业
课程设置 人力资源管理、现代企业经营管理、流通概论、生产与运作、组织行为学、现代企业会计、领导艺术等。 
培养目标 分析解决企业实际经济管理问题，进行产品开发、推广、预测、策划以及管理才能的应用型人才。 
就业方向 市场营销、企业经营管理、人力资源管理、物业、物流管理、计算机操作、统计、仓管、广告策划、公关等工作。
◆旅游管理专业
课程设置 旅游经济学、前厅、客房、餐饮、康乐服务与管理、酒店营销实务、旅游学概论、专业英语、服务业礼仪等。 
培养目标 面向企事业单位的应用型、技能型、复合型旅游与酒店经营管理和接待服务的专业高等职业技术人才。 
就业方向 饭店各部门服务人员和基层管理者；旅行社导游员、计调和部门管理者；旅游企事业单位的营销人员。
◆物流管理专业
课程设置 物流管理基础，仓储与配送、供应链、客户关系、物流成本管理，物流市场营销、物流信息技术、合同法等。 
培养目标 在企业物流中心及专业物流公司从事运输、仓储、销售、配送等工作的应用型人才。 
就业方向 从事采购、仓储、销售、配送和物流部门经理助理、国际物流及国际货运代理、物流咨询等工作。社会科学系◆文秘专业（商务方向）
课程设置 商务秘书实务、金融实务、财会实务、文案管理、礼仪、英语口语，秘书口才艺术、英语商务信函写作、速记等。 
培养目标 从事商务秘书、文员及相关业务管理工作的现代应用型人才。 
就业方向 各类企业、商务团体组织兼顾事业单位、国家机关的秘书、文员及相关业务管理工作的岗位。
◆文秘专业（速录与速记方向）
课程设置 电脑速录、手写速记，秘书实务、写作、文案管理、口才艺术、英语口语，礼仪主持艺术、会展服务等。 
培养目标 从事秘书、文员及相关业务管理工作的现代应用型人才。 
就业方向 在各类企业、商务团体组织兼顾事业单位、国家机关的秘书、文员及相关业务管理工作的岗位。
◆商务英语专业
课程设置 英语精读、听说、泛读、翻译，外贸英语、英语商务信函写作、国际贸易实务(英)、商务谈判(英语)、外贸函电等。 
培养目标 具有熟练、扎实的商务和文秘基础知识、双语言文字实际应用能力，并运用英语进行商务活动。 
就业方向 秘书、行政助理、办公室文员、业务员等。
学院领导
张海波 党委书记负责学校党委全面工作。 肖坤校长 党委副书记负责学校行政全面工作。 蔡羽 党委副书记分管党委工作部、开放教育学院、继续教育学院、培训学院、广播电视学校和农科学院等部门。 任庆国 副校长分管高职教务处、招生就业处、实习实训中心、机械工程系、塑性成型系、自动控制系、信息工程系、工商管理系、社会科学系、通信工程系和雄狮艺术学院等部门。 齐宁 副校长分管校长办公室、人事处、财务（审计）处、国有资产管理处和总务处等部门。 邢亚峻 副校长分管教务处、教学指导中心和督导处等部门。 邢古城 副校长分管科研处、图书馆、现代教育技术中心、资源建设服务中心、校企合作处和隆鑫公司等部门。 姜广利 纪委书记分管纪检监察室、发展战略研究室、学生处、团委和保卫处等部门。 于克谦 副校级领导分管工会、离退休工作处和基建处等部门。[1]