标题：贵阳市双语实验小学
基本介绍
贵阳市双语实验小学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。贵阳市双语实验小学（原贵阳铁路分局一小）位于贵阳市风景秀丽的黔灵山旁，是一所全日制的企业子弟学校。自1959年建校至今，已届不惑之年。52个春秋，学校在邓小平教育理论和“三个面向”要求的指引下，在江泽民同志“三个代表”思想和《关于教育问题的谈话》的指导下，深入贯彻各次全教会精神，不断用理论指导学校的教育教学实践；46个冬夏，贵阳市双语实验小学风雨兼程，不断发展壮大，已培养了万余名合格的毕业生，现已拥有教职工55人，22个教学班和1100名学生；46载岁月，贵阳市双语实验小学声名远扬，“全国艺术教育名校”、“贵州省红领巾示范学校”、连续20年荣获成都铁路局“全面提高教育质量先进学校”、贵阳市五好学校、云岩区一类学校等殊荣接踵而至，赢得社会广泛赞誉。无数事实雄辩地证明，正是因为46年来学校办学指导思想明确，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，才使今天的贵阳市双语实验小学硕果飘香，成绩斐然。
师资力量
振兴教育的关键是教师。跨入新世纪的贵阳市双语实验小学拥有大批有事业心和较强科研、教学能力的教师，其中有小学高级教师21人，占全校教职工的41.18%，小学一级教师19人，占全校教职工的37.25%，另有保健医生和图书管理人员为学生服务。长期以来，全体教育工作者坚持以德育为首，智育、体育、美育等并举的方针，全面提高学生的综合素质。全校80%的教师积极投入教育科研，学校整改课题《探索创新教育规律，培养学生实践能力》已分阶段推进，“科研兴教，科研兴校”的意识已在该校逐步形成。教师们大胆改革陈旧的教学模式，以培养学生创新精神和实践能力为核心，大力倡导将情景教学引入课堂，将动手动脑能力的培养引入课堂，将讨论式教学方法引入课堂，将课堂搬到社会，走开放式办学的路子，取得良好效果。近年来，农瑛老师的自然课获贵州省、贵阳市优质课一等奖，石伶老师的数学课获贵阳市优质课一等奖，王敏、农瑛老师被评为贵铁分局小学教学能手，王敏、张金燕老师分获贵铁分局教育管理中心“创新杯”优质课语文、数学一等奖，王敏、农瑛、张金燕获贵铁分局教育管理中心中青年教师五项技能比赛一、二等奖，葛维琴、王承伟、张瑾、牛晓云等老师的语文课、数学课、活动课也多次获得云岩区、贵铁分局教育管理中心的奖励或好评。张冰副校长的论文《更新观念，锐意改革，在小学数学教学中培养学生的创新意识》荣获贵铁分局第八届普教论文一等奖，并获成都铁路局第七届普教论文三等奖。多年来，该校教师数百次在各级各类优质课评比中获奖，多次在论文评比中获奖。在教书育人的同时，中青年教师勤学上进，努力提高学历水平，现学校达本科学历的教师有6人，占全校教职工的11.3%，达大专学历的教师有22人，占全校教职工的43%。目前，不少教职工仍在潜心苦读，争取2007年以前全部达到大专以上文凭，更好地提高自身素质。
硬件设施
46年来，贵阳市双语实验小学的办学条件不断改善，硬件设施不断完备。200米跑道的田径场、100多平方米的舞蹈室、声乐室、美术室、体育室、科技室、书法室、电子琴室等一应俱全，新旧两个微机室百余台微机熠熠生辉；教师办公室装配电脑，其中有四台可制作课件，为学校正常的教育教学提供了便利。学校还适时对教师进行微机培训，农瑛老师制作的课件被推荐到全国参加评比。现在学校从三年级开始开设信息技术课，三年级起以上设英语课，真正做到紧跟现代化教育步伐。
办学特色
学校办学力求突出自己的特色。从1985年开始创办“火车头艺术团”至今，学校开设课外兴趣活动班20余个，琴、棋、书、画、吹、拉、弹、唱种类齐全，努力培养学生兴趣爱好及个性特长，为孩子们创造了一个五彩天地。艺术团全部外聘省市知名度较高的专业教师，对孩子们进行艺术熏陶，拓宽其视野，增长其才干，为他们今后的全面发展打下坚实基础。该校毕业生龙琴、李敬在校时参加影视广播、舞蹈、民乐等学习，现已考上北京中央广播学院，李敬同学现已毕业于北京广播学院，刘震霖、杨霄龙、余涛、钟泽等四名同学从该校直接考入中央民族艺术学院附中。现该校学生已在书法、绘画等多个项目上获得国际、国家、省、市级各类奖项数千个，在贵州省首屈一指；艺术团军乐队常应邀演出，为大型庆典活动助兴，小有名气。该校王韵萍书记荣获全国艺术名校先进个人，马璐同学于2000年代表该校出席贵州省少代会。2001年5月31日开幕的贵铁一小首届少儿艺术节就全面展示了该校艺术教育所取得的优异成绩。如今学校艺术特色教育已取得了可喜成绩，向社会输了一批又一批优秀人才。
（1）英语特色教学为了落实学校“育名师，创特色、办精品”的办学思想，2002年10月，王成娥校长一行去成都、重庆等地对7所知名外国语学校进行了考察，获得了大量的宝贵经验，从而明确了学校创双语特色优质教育的办学宗旨。
办学初期，学校和贵阳市启航英语学校联合，借助其师资力量，调整学校课程设置，采用《剑桥少儿英语》作为校本教材，学校保证每天一节英语课，间周一节外教课，每天15分钟英语早读，中午30分钟口语对话。全校1～6年级开设了16个特色班，共有811名学生，占全校学生总数的80.14%。随着学校由企业办学交地方政府管理体制的转变，2005年3月，学校改变了办学模式，由教育局出资，学校独立聘请英语教师进行教学，取消英语特色班设置，所有班级每周均开设2—3节英语课，保证中午20—30分钟的口语对话。一年级教材选用《牛津英语》，被确定为市教育局英语课题研究的实验学校。全校学生学习英语的兴趣浓，热情高，进步快。
2003年5月，学校三（1）班学生表演的音乐剧《魔力》在北京获全国小学生英语情景剧一等奖。2005年4月，学校学生在参加全国小学生英语竞赛中，有11人次获奖，其中一等奖4人，获奖率名列全区第一名。2005年5月，学校六（3）班学生编排的英语音乐剧在参加云岩区首届红领巾艺术节汇演中获金奖。学校每学期期末都要组织英语大型汇报演出，其中包括音乐剧、歌表演、歌曲联唱等英语节目。特色班学生人人参加,充分体现了“面向全体，以人为本”的教育理念。贵州省电视台、《贵州都市报》、《贵阳晚报》等多家新闻媒体相继对此进行了报道，得到家长的一致好评，社会反响好
（2）信息技术教育领先的现代化信息技术设备，是学校的一大亮点和独特优势，2004年学校积极筹措资金投入138余万元，全面实现了闭路网、广播网、国际互联网等多网合一的校园网络系统，并在所有27间教室配备了多媒体教学设备，全校共有131台计算机，构成了校园信息管理网络，实现了闭路电视点播、音视频广播、教师档案管理、学生的学籍管理、图书室资料管理、校产管理、课件管理等自动信息化，各项资料即点即用，方便快捷，为科学规范的校园管理抹上了一笔浓墨重彩。
学校计算机组教师建立了课件资源库，课件资源量达100G，开辟了校园网站，学校利用多媒体网络系统对全校家长会、学生演讲比赛等活动进行现场直播，音像同步传送到各班教室。教师们通过网络优化课堂教学，了解当前教育教学最前沿的信息，在网络上交流自己的教学经验，拓展了学习的空间，在教学科研中发挥了很大的作用。
在2004年9月小继教信息技术考核中，学校45名参考教师，成绩均获得优秀，合格率100%，优秀率100%。是参训校唯一一所获得全优的学校，受到云岩区技培中心的一致好评。学校任丽萍老师被技培中心特聘到外校进行培训工作。近3年来，学校学生在参加中小学生计算机竞赛中获得全国及省市各级各类奖 13人次。
（3）艺术教育艺术教育作为学校特色之一，有较好的基础和传统，被命名为“全国艺术名校” 。从1985年开始创办“火车头艺术团”，学校开设课外兴趣活动班20余个，琴、棋、书、画、吹、拉、弹、唱种类齐全，努力培养学生兴趣爱好及个性特长，为孩子们创造了一个五彩天地。艺术团全部外聘省市知名度较高的专业教师，对孩子们进行艺术熏陶，拓宽其视野，增长其才干，为他们今后的全面发展打下坚实基础。2001年5月31日开幕的贵铁一小首届少儿艺术节就全面展示了学校艺术教育所取得的优异成绩。2005年5月，学校编排的舞蹈《共产主义接班人》，参加云岩区首届红领巾艺术节，以鲜明的主题、高亢的乐曲、优美的舞姿展现了新时期少先队员奋发向上的精神面貌，赢得了观众和评委的一致赞赏，夺得舞蹈类银奖，并被指定参加艺术节闭幕式第一个演出节目，贵州省电视台《太阳雨》栏目“六一”专辑的开场节目。
现学校学生已在书法、绘画等多个项目上获得国际、国家、省、市级各类奖项3001个，在贵州省首屈一指；艺术团军乐队常应邀演出，为大型庆典活动助兴，小有名气。学校王韵萍书记荣获全国艺术名校先进个人，马璐同学于2000年代表学校出席贵州省少代会。学校毕业生龙琴、李敬在校时参加影视广播、舞蹈、民乐等学习，现已考上北京中央广播学院，李敬同学现已毕业于北京广播学院，刘震霖、杨霄龙、余涛、钟泽等四名同学从学校直接考入中央民族艺术学院附中。如今学校艺术特色教育已取得了可喜成绩，向社会输了一批又一批优秀人才。为学校赢得了声誉，促进了办学特色的形成。
办学成果
48年来，正是由于学校狠抓了办学特色的创建工作，因而加快了自我发展的步伐，学校的各项工作都取得了长足的进步，社会声誉逐年提高。历届毕业班参加云岩区统一毕业水平测试，在同类学校中成绩名列前茅，为贵阳市重点中学输送了大批优秀的毕业生。学校以先进的办学思想、过硬的教学质量、一流的教学设备、优秀的师资力量，赢得了上级学校、社会、家长的一致肯定，属云岩区教育局一类小学。由于成绩突出，学校先后荣获了“全国艺术教育名校”、“全国写字实验基地”、“贵州省红领巾示范学校”、“贵阳市五好学校”、连续20年成都铁路局“全面提高教育质量先进学校”等殊荣，多次获得各级各类表彰。据不完全统计，近3年来，在各级各类竞赛评比中，学校获奖69次，教师、学生获奖683人次。
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