标题：韦美日
简介
韦美日，副教授。2003年6月至2009年9月担任广西师范学院中文系副教授，语文课程与教学论教研室主任。硕士研究生导师，全国语文学习专业委员会会员，中国德育杂志社通讯员。2009年9月至2010年7月中央民族大学教育学院访问学者
研究方向：广西民族地区语文德育研究；广西民族地区地域文化与语文德育研究；广西民族地区家庭德育研究。
主要课程：（1）本科生课程：《语文课程与教学论》；《特级教师研究》。
（2）研究生课程：《语文课程与教学论研究》；《语文教育史研究》
论文代表作：
1、2001.9《近代语文德育目标的嬗变》独著（《上海师范大学学报》2001年第3期第83页）
2、2000.1《传统语文德育目标的继承性》独著（《广西师院学报》2000年第1期第114页）
3、2001.9《关于语文德育目标的落实》 独著（《语文教学与创新》2001年1版第47页）
4、中国教育学会语文教学法专业委员会语文教学研究论文一等奖（又名《润物细无声》）
5、2002.9《浅论现代德育体系的理论基础》独著（《上海师范大学学报》2002年第3期第85页）
6、2002．12《一个值得关注的话题——家庭环境对孩子成长的影响》合著（第一作者）
（《湖南教育》2002年第24期第16页）
7、2003．12《清末至建国前课程标准中语文德育目标述评》独著（《广西社会科学》2003年第12期）
8、2002．11《家庭语文德育与语文教师的专业化》独著（《中国当代教育杂志》2002年第20期第35页）
9、2002.7《家庭结构与语文德育》独著（《语言与交际研究》2002年第1版442页）
10、2002.4《对培养学生道德判断能力的思考》独著（《语文教学新视野》2002年第1版第339页）
11、2002.4《三种课程论的现实性思考》独著（《中国当代教育杂志》2002年第4期第10页）
12、2003．9《实践中心的构架—语文教学论的创新》独著（《航空教育》2003年第9期第68页）
13、2002.4《语文教学需要实验》独著（《21世纪教育理论发展文献（下）》2002年第1版第180页）
14、2001.12《个性化教师培养模式初探》独著（《2001国际教育科学研讨会论文集》第27页）
15、2000.5《孔子答问艺术赏析》独著（《语文创新教学》2001年第1版第98页）
16、2001.6《说话训练与教师口语示范》独著（《现代教育研究》2001年第2辑第121页）
17、2003．4《影响中学德育的社会环境因素分析》独著（《中国现代教育论坛》2003年第1版第84页）
18、2003．9《家庭语文德育的功能》独著（《基础教育研究》2003年第9期第13页）
19、2003、12《大众传媒对中学生的影响》独著（《教育论坛月刊》2003年第12期第20页）
20、2004、1《<语文课程标准（实验稿）>中语文德育的价值取向》独著
（《教学月刊》2004年第1期第2页）
21、2004、1《大众传媒对中学生的影响及应对策略》独著（《广西师范学院学报》2004年第1期第152页）
22、2004、1《语文德育的新路向》独著（《语文教学与研究》2004年第1期 第9页）
23、2004、2《清末至建国前课程标准中语文德育目标述评》独著（《广西社会科学》2004年第2 期第188页）
24、2004、9《问题儿童家庭德育的类型》独著（《教育新发展》2004年第9期第56页）
25、2004、10《问题儿童家庭德育的特点》独著（《教育论坛月刊》2004年第10期第41页）
26、2004、10《教育论坛月刊》2004年第10期第41页
27、2005、1《多元解读中渗透语文德育》独著（《教育新发展》2005年第1期第22页）
28、2005、1《问题儿童家庭德育的类型》独著（《青少年犯罪研究》2005年第1 期 第44页）
29、2005、4《选准语文德育的渗透点》独著（《语文教学与研究 》2005年第4期第51页）
30、2005、3《大陆与台湾教学设计语文德育比较》独著（《社科研究》2005年第3期第52页）
31、2005、4《大陆与台湾九年一贯制语文德育比较》独著（《现代高等教育》 2005年第4 期第108页）
32、2005、5《大陆与台湾基础教育课程总纲中语文德育的比较》独著（《中外新教育》2005年第5期第9页）
33、2005、5《大陆与台湾高中课文语文德育比较》独著（《教育改革与发展》2005年第5期第33页）
34、2005、1《我国大陆地区与台湾地区普通高中语文德育比较》独著（《广西师范学院学报》2005年第1期第54页）
35、2006、1《与中学语文接轨》独著（《广西师范学院学报》2006年第1期第40页） 
36、2006.12 《广西民族地区可持续发展教育特色刍议》独著（广西师范学院学报2006年第4期第27-30页）
37、2006.11《广西民族地区文化与语文德育》独著（南宁职业技术学院学报2006年第4期第35-38页）
38、2006.12《广西少数民族地区的地域文化与语文德育》独著（中国德育2006年第12期第54-56页）
39、2007.3《广西少数民族地域文化的形成和演变》独著（科技促进发展2007年第4期第65页-67页）
40、2007.6《广西少数民族地域文化的定位》独著（中国德育2007年第6期第28-29页）
41、2007.9《广西少数民族地域文化的特点》独著（广西师范学院学报2007年第3期第24-29页）
42、2008.1《广西民族地区语文德育的特点》独著（广西师范学院学报2008年第1期第26-31页）
43、2009.1《经验介入模式初探》独著（广西师范学院学报2009年第1期第64-68页）
44、2009.10《广西民族地区师范生顶岗实习的现实基础》独著（中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集2009年10月第275页）
专业教材
（1）倪文锦主编《新课程学科培训教材——语文》北京大学出版社，2004年4月。
（2）陈玉秋主编《语文课程与教学论》广西师范大学出版社，2004年5月 。
（3）李福灼主编《语文课程教学论》广西师范大学出版社，2004年7月。
（4）黄鳞生主编《中学语文教学论》广西师范大学出版社，2001年3月。
科研项目
1、2002—2003 参加教育部民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目
2、2001—2004主持《家庭德育研究》（2001年广西教育科学“十五”规划A类课题）
3、2000—2003参加《现代教育技术在师范院校中文系基础课教学中的应用与实践》（广西教育科学规划研究课题）
4、1998—2000《语文德育目标的继承性》（1998年广西师院青年教师科研项目）(独立)
5、2000—2004主持《当前影响中学德育的社会环境因素分析及其对策研究》（2000年广西师院教育改革实验研究项目）
6、2001—2004参加《广西民族地区教师继续教育模式研究》（广西教育科学规划研究课题）
7、1997—2001参加高师《语文教学法》课程模式的改革与实践（广西高校四届教学成果立项）
8、2002—2004参加《现代教育技术在师范院校中文系基础课中的应用》（广西新世纪高等教育教学改革工程项目）
9、2002—2004主持《语文德育渗透实验研究》（2002年广西师院教育改革实验研究项目）
10、2004—2006主持《广西民族地区可持续发展与语文德育》（2004年度广西教育厅科研项目）
11、2004—2006主持《港台与大陆语文德育目标的比较研究》（2004年广西哲学社会科学“十五”规划研究课题立项）
12、2005—2007主持《广西少数民族地区的地域文化与语文德育》（全国教育科学“十五”规划教育部重点课题）
13、2005—2007主持《中学语文新课标的实施与语文教学论课程改革的实验研究》（2002年广西师院教育改革实验研究项目）
14、2004—2005主持《综合课程设计与实践研究》（2004年广西师院第二批新课程立项项目）
15、2007—2009主持《语文教师的专业发展与师范生“顶岗”实习培训模式实验研究》（2007年广西师院第四批基础教育改革实验研究立项项目）
16、2007—2009参加《语文课程与教学论》（2007年自治区教育厅精品课程）
17、2008---2009主持广西民族地区学困生发展策略与语文德育的功能研究（广西教育科学“十一五”规划2008年立项课题）
18、2009---2010参加中央民族大学“985工程”项目
成果获奖：
1、2002—2004《现代教育技术在师范院校中文系基础课中的应用》（广西新世纪高等教育教学改革工程项目）该项目获得广西师范学院2004年优秀教学成果二等奖
2、2000—2003《现代教育技术在师范院校中文系基础课教学中的应用与实践》（广西教育科学规划研究课题）制作《中学语文教学法》课件获得区教育厅颁发的第二届全区高等教育教学软件大赛评比优秀奖
3、2002．12《家庭教育资源与语文德育》，中国教育学会和华东师范大学教育科学学院举办全国性“新世纪教育发展”论坛优秀论文三等奖
4、1997—2001高师《语文教学法》课程模式的改革与实践（广西高校四届教学成果立项）
5、《对中教法创新的思考》，全区高校教育教学优秀论文三等奖
6、1996.4《语文教学现状分析》，中国教育学会全国中学语文教学研究会组织的“当前语文教学突破性改革征文竞赛”中获三等奖[1]