标题：伊宁市四中
学校概述
伊宁市第四中学创建于1953年9月，位于伊宁市哈什街75号，校园占地面积77亩，是一所民汉合校高级中学，隶属于伊宁市教育局。走进伊宁四中，你会发现这里迸发着青春的蓬勃朝气；走进伊宁四中，你会发现这里蕴积着浓厚的文化气息；走进伊宁四中，你会发现这里洋溢着闪亮的人格光辉。走进伊宁四中，你会感到校园里处处都有温煦的阳光；走进伊宁四中，你会听到校园里时时都有和谐的乐章；走进伊宁四中，你会看到校园里人人都在健康地成长！学校现有在岗教职工137人，其中专任教师131人，本科学历121人，高级教师19人，少数民族教职工47人，党员教师42人，在校班级37个，在校生1830人，其中汉语班级28个，学生1437人，民语班级9个，学生393个，少数民族757人，住校生1401人。
学校办学方针
学校贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，不断优化办学条件，全面提升管理水平，大力提高办学质量，以“坚持德育首位，落实以人为本，始终以常规管理为核心，以电化教学为支点，努力将学校办成大校、名校作为自己的办学目标，致力于锤炼校魂，凝聚校力，坚定不移地走依法治校、敬业立校、科研兴校、质量强校的可持续内涵式发展之路，努力培养具有扎实的基础性学力、深厚的发展性学力、良好的创造性学力的学生，为高等院校输送高素质的高中毕业生。为统一思想，提高认识，学校组织全体教职员工多次集中学习，由校长何一龙安传达市委、政府关于民汉合校的举措及意义。我校利用每周一下午第八节课班主任例会的时机开办班主任培训班和班主任工作经验交流会，学习有关文件，座谈民汉合校后班主任在加强和改进民汉学生思想道德建设中的重要作用和班主任的教育策略和方法。学校建立了导护制度。学校每周设一名领导带队，三名值周教师配合共同完成导护工作。校总导护由行政办安排，导护制度的建立，强化了民汉教师的主人翁意识，使学校卫生、纪律、两操、安全有了显著改观，有力地促进了校风、学风建设。我校以5月份为民族团结月为契机，开展第六届校园文化艺术节。高一高二学生共计1400余人参加此次艺术节活动。5月8日 ，我校在伊犁宾馆拉开了校园文化艺术节的序幕。26个民汉班级表演了精彩的文艺演出。艺术节还举行了手抄报比赛，摄影绘画比赛，使民汉学生在广泛的接触中得到交流。在平时德育活动中，我校多个班级都结对子，成为有好班级。在主题班会中，互相邀请结对子班级参与其中，扩大了交流，加深了了解。主题班会课对良好校风、学风和班风的形成起了积极的促进作用。学校以年级组为单位，共举办了5场关于民族团结的大型讲座，此次讲座邀请了教育局副书记颜文、师范学院副教授宗永平、学校党支部书记古丽巴哈尔、学校党支部副书记马雪云等校内外专家进行专题讲座，产生了较大影响取得了好的效果。今天的伊宁市第四中学有一支敬业奉献、学养深厚的教师群体，他们是园丁、教书育人、辛勤耕耘，他们是红烛燃烧自己，照亮了学生，正是他们用双手托起了昨天和今天的太阳。“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”伊宁市第四中学的教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。新一届校级领导班子是学校二次创业的带头人，他们肩负重任，开拓创新，带领全校师生改革、发展，紧紧围绕创新这个主题，深化改革，优化队伍建设，提升办学水平。学校领导经常和教师在一起学习教师职业道德规范和教师文明公约。关爱学生，树师表形象，年轻的班主任和学生课后谈心，用润物细无声的方式影响着学生。为了加快青年教师的培养，学校出台并完善了导师制，评选先进教师推进名师工程，充分发挥专家名师的指导作用，聘请各地教师指导青年教学骨干。
民汉合校
民汉合校后，民汉师生间的交流明显增多，为少数民族师生学习汉语提供了更好的学习环境，对于少数民族教师和学生学好汉语、用好汉语发挥了更为积极的作用。经我校校领导共同研究，决定在伊宁市民汉合校中率先实行民语教师集体学习汉语。由校长助理赛丽曼负责，安排了学习场地，并且指派民语教师进行统一授课。此项工作受到了广大民语教师的好评。 “接天连夜无穷碧，映日荷花别样红！”通过近年来的努力，伊宁市第四中学教师队伍的整体专业化水平有了很大提高，学校现有专任教师131人，其中本科学历121人，高级教师19人，市级教学能手、教学新秀10多人。全体教师以饱满的热情，以对学生极端负责任的态度，全身心地投入教育教学工作。他们认真钻研业务，积极发表论文，广泛地开展交流与合作，更新知识，刷新理念，通过教研组开展教研活动，以切磋教学，精心施教把学生引入科学的神圣殿堂，努力做到教材用活、教法灵活、课堂激活，逐步形成自己的教学特点和风格，表现出了严谨的治学精神和崇高的敬业精神，赢得了社会各界的普遍赞誉。在教学工作中，我校要求民汉同步。所有要求都要统一。民汉教师在一起召开教研组会，共同研讨教学计划。统一教研活动内容，制定各项常规检查制度，要求备课制度，上课制度，听课制度，作业布置与批改制度全部统一并坚决落实到位。通过民汉老师结对子，相互听课，相互交流，极大地促进了我校民语教学的成绩。学校按照上级部门的整体要求，统一征订教辅材料，给民语教师征订民语和汉语两个版本的教材和教辅材料，便于民语教师参考。要求民语教师多使用汉语授课。在月考、期中考试中，要求民汉学生交叉排座位，集中统一阅卷。最后成绩由教务处统一进行分析。在试卷分析会上，学校各领导分别深入到各个年级组中，组织民汉教师一起进行试卷分析，共同研究考试中存在的问题。真正做到了民汉教师在备课、授课、考试、分析中要求统一，标准一致，共同提高。我校在4月份实行为期一个月的教育教学质量调研活动。由校长何一龙带队，学校领导分别对高一至高三教师讲课、备课情况进行调研。及时发现问题，解决问题。极大地促进了民汉教师的讲课规范性，听课的积极性。高三民语班是我校民汉合校以来的第一届毕业生，在四中上课时间短，学生教辅材料严重不足，学习成绩不理想，针对这一情况，我校采取加印资料、成绩分析、试卷分析、调整上课进度等多项措施，力争在短时间内使民语班学生成绩有较大提高。
科学兴校
科研兴校，科研强校是学校的强校之路，学校注重发展教育科研，强化了教科室的工作职能，激活了全员参与机制。将理论研究和课程实践相结合，实验研究和行动研究相结合，专题研考与教学示范相结合。以课堂示范为主，努力把科研成果转化为教育生产力。自2003年以来，学校承担有国家级课题1项，并获国家奖励，自治区级课题1项，州级课题2项，教师公开发表论文20多篇。　伊宁市第四中学全面实施大力推进素质教育，重视抓好体育、音乐、美术、信息技术和劳技课程的教学。广泛开展广播站、文学社等学生社团活动，着力抓好向第二课堂延伸拓展工作。学校定期举办形式多样的校园文化活动，推进学校的精神文明建设。一年一度的校园文化艺术节和田经运动会，是学生展示艺术才华和体育水平的最好时机。学校还加强了心理卫生教育，建立学生心理健康档案，关注潜能生的心理校正，使他们得到健康成长。这些举措有力地促进了学生的全面和谐的发展。学校在高度重视抓好教学常规管理的同时，强化了过程管理。教学活动中，教师主导，学生主体的师生互动教学模式已形成特色。课堂教学效率大幅度提高，一年一个新台阶。特色就是个性，特色就是品牌。伊宁市第四中学，不仅是学生们学习的理想场所，也是孩子们展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。伊宁市第四中学现有住校生1400人，占在校学生的76.5%，学校制定并完善了一系列有关住校生管理方面的制度、条例、细则，采取了强有力措施，真正做到了全天候管理，责任到人，措施到位。同时还充分调动学生参与管理、自我管理的积极性，使学生寝室管理工作成为展示学校精神风貌的一个窗口，成为展示学校德育工作的一个亮点。实行军事化管理的学生公寓，统一管理、井然有序、纪律严明，宿舍内整洁、有秩序，它给学生提供了一个良好的生活环境，又督促学生养成了讲卫生、讲秩序、讲纪律的好习惯。学校积极实施“充分利用学生在校每一天”的教育理念，全面推进素质教育。学校组织学生开展各种兴趣活动，为每位学生成长搭建平台。学校积极推进课程改革，培养学生综合素质，为学生一生发展奠定坚实的基础。“没有安全就没有一切”。伊宁市第四中学校长何一龙在2010年4月28日市教育局安全维稳工作会议后，第二天早上立即召开全校教职工大会，对学校安全工作进行了认真细致的研究部署，并于当天开展对教学楼、宿舍楼、学生饮食卫生以及值班备勤等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。学校将以此“安全拉网式检查”为基础，继续加强学生安全教育与管理，做到“防火、防电、防震、防盗”与维护社会稳定相结合，提高安全教育实效性；继续加强食品卫生监管，严防学生食品中毒；继续定时进行校舍建筑安全检查，及时排查存在的隐患，将安全工作做实、做细，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护学校正常的教育教学秩序。
展望未来
伊宁市四中是培养现代人才的摇篮，是推行课程改革的窗口，也是实施素质教育的基地。多年来，我校对学习成绩优异的学生一直执行奖学金制度，实行收费优惠政策，为培养品学兼优的学生，起到了积极的推动作用。学校现有固定资产1500万元，教育教学设备齐全。学校建有2栋行政楼和教学楼，新配备有3套物理、化学、生物实验室，设备齐全，仪器先进。有音、体、美专业教室各1套，各班级还配有电脑投影仪等教学设备。学校有电子备课室1间、多媒体教室2间、计算机教室3处，配有250台电脑，已连通互联网。有容纳200人的阶梯教室和500人的大礼堂，可以召开会议、举办讲座、演出文艺节目。校园建有300米硬化跑道和草坪足球场，建成4处水泥硬化篮球场和和乒乓球台。学校推行开放式教育，封闭式管理，积极开展丰富多彩的课余活动，成立了文学社、篮球队、足球队及乒乓球队、合唱队等课外兴趣小组，广大学生利用课余时间开展形式多样的活动，寓教于乐。学校已经先后举办50届田经运动会和5届校园文化艺术节。学校重视住校生的管理, 现有3栋学生宿舍公寓楼，配备有专职管理人员12人,24小时有学校领导、老师、管理员值班，并推行公寓化管理模式,为学生提供一流的后勤服务。宿舍卫生条件好，干净整洁，安全温馨，是理想的生活场所。学校食堂能容纳900人同时就餐，配备了崭新的就餐用桌，学生就餐实行班级包伙制，深受学生好评。学校食堂一日三餐饭菜可口，卫生条件达标，工作人员服务态度良好，关心学生的身体健康。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”随着伊宁市南市区的全面改造成功，借着党和政府对教育事业的大力支持，团结务实伊宁市四中人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的成绩。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的伊宁市第四中学，必将承载着近五十载的深厚文化与历代四中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！[1]