标题：杨新
艺术家
简介杨新，男，汉族，1940年生，湖南湘阴人。
自幼喜好绘画，1960年于广州美术学院附中毕业后，考入中央美术学院美术史论系  杨新，1965年毕业，到故宫博物院工作，从事中国古代书画的陈列与研究，师从徐邦达、启功先生学习书画鉴定。1984年作为卢斯基金会访问学者，在美国柏克莱加州大学艺术史系研究和讲学一年。1985年1月任故宫博物院陈列部副主任，1987年9月－2000年12月任故宫博物院副院长。
现任中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、北京市博物馆学会副理事长。
现为故宫博物院研究馆员、故宫博物院学术委员会委员，享受政府特殊津贴。
个人经历杨新1940年生，湖南省湘阴人。自幼嘉好绘画，1960年广州美术学院附中毕业后，考入中央美术学院美术史论系，于1965年毕业到故宫博物院工作，从事中国古代书画陈列与研究，从师徐邦达、启功先生学习书画鉴定。1984年作为卢斯基金会访问学者，在美国柏克莱加州大学艺术史系研究和讲学一年。1985年被任命为故宫博物馆陈列部副主任，1987年任命为故宫博物院副院长。为故宫博物院研究员、中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、北京市博物馆学会副理事长。
学术成果主要学术成果有：《杨新美术论文集》（紫禁城出版社，香港商务印书馆出版）、中国画家丛书《项圣谟》、《程正揆》（上海人民美术出版社出版）、《扬州八怪》（文物出版社出版）《中国传统线描人物画》（湖南美术出版社出版）、大型画册《文徵明》、《项圣谟》（人民美术出版社出版）、《中国绘画三千年》（合作，美国耶鲁大学出版社、中国外文出版社出版）等。主编有：《龙的艺术》、《国宝荟萃》、《故宫博物院藏文物珍品全集》（均香港商务印书馆出版）。其它论文有：《明人图绘中的古物市场》、《文物》、《中国画的得意、写意和会意》（《华学》第三辑）、《八大山人三题》（《文物》1998年第10期）、《四僧小议》（《故宫博物院院刊》1998年第二期）等。
化学教授
杨新
博士/教授/博士生导师
个人简历1968年2月出生
2000年6月，香港科技大学化学系博士学位
2000年8月至2006年6月，美国华盛顿州立大学及太平洋西北国家实验室博士后研究助理
2005年度教育部“长江学者”特聘教授
研究方向分子离子团簇和大气气溶胶物理化学
学术成就  杨新将电喷雾电离技术与光电子能谱技术相结合，开拓了在气相中研究液相化学的新领域。其中对“化合物阴离子微观溶解”的研究对深入理解气溶胶的形成机制具有重要意义。近五年来在 “Nature”，“Science”，“Proc. Natl. Acad. Sci. USA”，“J. Am. Chem. Soc.”，“Phys. Rev. Lett.”等国际刊物上发表学术论文近40篇。获美国太平洋西北国家实验室环境分子科学实验室颁发的2003年度杰出博士后成就奖。
代表性著作代表性论文："1.SynthesisoftheH-ClusterFrameworkofIron-OnlyHydrogenase
C.Tard,X.Liu,S.K.Ibrahim,M.Bruschi,L.DeGioia,S.Davies,X.Yang,L.S.
Wang,C.J.Pickett
Nature,433,610（2005）.
2.DirectExperimentalObservationoftheLowIonizationPotentialofGuanineinFree
OligonucleotidesUsingPhotoelectronSpectroscopy
X.Yang,X.B.Wang,E.R.Vorpagel,L.S.Wang
Proc.Natl.Acad.Sci.USA,101,17588（2004）.
上海交通大学教授
个人简介杨新 汉族湖南湘阴人
所属系别： 自动化系 
研究方向： 医学图像分析 
图像偏微分方程的研究 
三维动画训练模拟器
教育及工作经历： 1975年毕业于西北工业大学航空发动机控制专业
1976年－1980年在贵州航天局某厂担任设计和工艺员，主持设计和制造液压机床，参加研制雷达伺服系统。
1980年－1988年在西北工业大学航空发动机控制专业读研究生，主要研究“航空发动机的数学模型和数字模拟”。1982年取得硕士学位。后留校担任讲师。在国内外学术刊物和会议上发表论文数篇。主讲过“航空发动机控制”，“IBM-PC计算机的原理与应用”，“FORTRAN语言编程”等课程。主编“IBM-PC计算机FORTRAN语言编程”（西北工业大学出版社1988年）
1989年－1995年比利时布鲁塞尔自由大学电子系（ETRO/VUB）攻读博士。1995年获得博士学位。博士论文“心脏图像分析”。
1995年－1996年西北工业大学计算机系博士后，副教授。
1997年－今上海交通大学图像处理与模式识别研究所教授，博士导师。在国内外学术刊物和会议上发表论文七十多篇。主编“图像偏微分方程的原理与应用”专著（上海交通大学出版社2003年）；承担国家自然科学基金，国家国际合作，国家973项目等。
教学与科研主讲课程： 
1．《数字图像处理》硕士生必修科，采用英语原版教材双语教学。
2．《计算机图形学》硕士生选修科，采用英语原版教材双语教学。
主要研究领域： 医学图像分析，主要是心脏图像分析，运动估计和图像配准。
图像偏微分方程的研究，主要是水平集方法在图像中应用，尤其是基于先验形状模型的水平集方法。
三维动画训练仿真系统，研究三维图像生成，图像处理和人工智能方法在三维动画训练仿真系统中设计中应用。
科研项目：
基于区域分解的序列图象中目标位移精确估计（国家自然科学基金）（批准号：60072026），2004年国家自然科学基金委验收评为“优”。
二、三维图象序列运动检测（国家科技部中国-比利时国际合作项目），国科外字[1997]234号，比利时方编号：BIL97/72.本项目的工作受到比利时方的高度评价。
三维动画训练仿真系统。网络协调的动态图象现实重建机理的研究（国家自然科学基金重点项目），（批准号：69931010），2004年国家自然科学基金委验收评为“优”。
临床医学图像诊断中关键技术的研究（国家973项目）（No. 2003CB716104）。
发表论文： 
[1]杨新编著，图像偏微分方程的原理与应用，上海交通大学出版社，2003年。
（英文题目论文略）
[9] 李俊，杨新，杨莉，基于简化Mumford-Shah模型的导航基准图适配分割方法，<；自动化学报> 第30卷 第2期 2004年3月.
[10] 杨莉，杨新，基于区域划分的曲线演化多目标分割，<；计算机学报> 第27卷 第3期 2004年3月.
[11] 李俊，杨新，基于Mumford-Shah模型的快速Level Set图像分割方法，<；计算机学报> 2002年 第11期.
[12] 刘晓松，杨新，汪进，基于统计特性的彩色图像快速插值方法，<；电子学报>；第32卷 第1期 2004年1月.
[13] 杨新，郭均峰等，脑皮层的立体脑回图展成平面的新方法，<；计算机学报> 2001年 第7期.
[14] 王峥，杨新，李俊，基于水平集人机交互模型的医学图像分割，<；模式识别与人工智能> 2002年4期.
[15] 王峥，杨新，水平集方法中曲线跟踪算法的改进，<；上海交通大学学报> 第36卷 第12期 2002年12月.
东城区纪委副书记
  东城区纪委副书记[1]杨新
男，中共党员
东城区纪委副书记
镇江高职校杨新校长
基本情况杨新,男,1956年生，中共党员。高级教师,副研究员。本科学历。现任镇江高等职业技术学校校长，镇江市名校长、镇江市工程图学会副会长、江苏省职教专家。
主要社会学术兼职中国烹饪协会会员、江苏省职业教育发展战略研究中心组成员、镇江市工程图学会副会长、镇江市烹饪协会常务理事、镇江市旅游协会理事、中国职业教育学会教学工作委员会常务理事、教师工作委员会理事、省职教学会五年制分会副会长、江苏商贸教育集团常务理事、镇江旅游教育集团理事长、镇江先进制造业职业教育集团理事长、镇江市高校教师中级职称评审委员会副主任、镇江市人大代表。
办学理念与实践以人为本，共同成长，主动服务
全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”建设单位、江苏省高水平示范职业学校、省文明单位、省职业教育与社会教育先进单位、省和谐校园、省技能大赛先进学校。
主要学术成果1、1998年参与教育部研究与开发项目《区域中等职业教育教学管理模式的研究》，并获教育部课题研究一等奖；
2、2002年积极探索校企合作新模式，就建立职教集团做大做强职业教育提出了建设性的设想和行之有效的操作方法，并在职教论坛上发表论文《校企联合 资源共享》；
3、2005年就职业院校如何实施品牌战略进行了积极的探索与实践，提出打造职教品牌的战略，并在中国职业技术教育上发表论文《职业院校实施品牌战略的实践与思考》；
4、2006年参与江苏省教育科学规划立项课题《中等职业学校学生不良群体教育策略研究》，并在职教通讯上发表论文《中等职业学校学业不良群体归因探讨》；
5、2007年提出了基于工作过程的课程建设新理念，从职业教育课程结构观着手，分析了项目课程实施的主要障碍，提出了构建完全项目课程的新思路，探讨了五年制高职完全项目课程的具体实施方法，在江苏教育上发表论文《职业教育项目课程实施现状与对策思考》；
6、2008年提出了构建新型的课程领导组织的新理念，在中国教师上发表论文《职业学校课程领导的策略研究》；
7、2009年主持中国职业技术教育学会教学工作委员会课题《职业院校教师队伍建设的研究与实践－以镇江机电高职校为例》，并在职教通讯上发表论文《我国中职教师培训现状的反思及应对》、江苏教育上发表论文《构建完善的培训体系服务教师可持续发展》；
8、2010年论文《加强师资队伍建设，提升服务经济转型能力》在江苏省教育工作会议上交流。[2]