标题：杨昌盛
怒放的生命 燃烧的激情
杨昌盛字文轸。文，就是其出生之年，当属文昌年；轸者，星宿也，出生之地，重庆市梁平县，按照古代行政划分区域，属于轸星。王勃的《滕王阁》中 “豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐”如是说。
2003年任教于乌鲁木齐市自治区级示范性高级中学23中，语文骨干教师。  2011年，被推举为“乌鲁木齐市有突出贡献的优秀人才”候选人。2012年,荣获乌鲁木齐市教育系统首届“最受学生喜爱的班主任”称号，首届“乌鲁木齐市高中语文名师工作室成员”称号。
经过不懈努力，高考中，杨昌盛老师所带的普通班语文平均分112.58，所带的文科实验班语文平均分120.08.
所带学生周雅薇，语文，143分，系全疆语文单科 状元。
2010年4月，在乌鲁木齐市“青年语文教师课堂教学大赛”中，荣获片区初赛第一名，全市决赛一等奖第一名，同年7月，有幸在乌鲁木齐市教研中心的推荐下，杨昌盛老师代表新疆参加全国中青年语文教师课堂教学大赛，获全国一等奖第一名。
现担任学校团委书记、班主任工作。  
雨浥红蕖冉冉香
04年4月，在青年教师师德演讲比赛中获一等奖
同年同月，在教师基本功大赛中获二等奖  05年11月，在教案评比中获二等奖
05年12月，教《长亭送别》实战案例获全国一等奖。
同年同月，在首府中学生现场作文大赛中，获自治区优秀辅导教师一等奖
同年同月，在教师评优课中获文科第二名
06年1月，论文《用当代视角重新审视牡丹亭中的陈最良》获市二等奖
06年4月，论文《占尽风情向小园》获自治区二等奖
06年5月，获十二届中华圣陶杯中学生作文大赛指导三等奖
06年11月，在中学生现场作文大赛中，获自治区优秀辅导教师二等奖
06年12月，论文《自主学习碰撞出得火花》获全国二等奖
07年、08年，被评为工会积极分子
07年12月，在全市开放教研月活动中，授课《赤壁怀古》被授予先进个人称号  
08年1月，被评为优秀教育工者　
08年5月，获德育优秀论文奖
08年1月，在中学生现场作文大赛中，获自治区优秀辅导教师一等奖
同年同月，被市教育系统任命为共青团第九届青年委员
08年4月，被市教育系统评为“优秀团干部”；分别获得第十四届中华圣陶杯中学生作文大赛指导二、三等奖
2009年1月，年度考核为“市级优秀”  2009年2月，荣获市级“优秀共青团员”称号
2010年1月，年度考核为“市级优秀”
2010年7月，课堂实录《声声慢》《登高》获全国“十一五重点课题 研究”一等奖
2010年9月，荣获“优秀班主任”称号
2010年11月，在全市开放教研周活动中，授课《扬州慢》被授予“先进个人”称号，并得到教研中心岳学贤老师和11中校长将祖慰先生的高度评价。
2011年1月，年度考核为“市级优秀”
2011年4月，获第十七届“圣陶杯作文大赛”全国一等奖指导教师；
2011年5月，受乌市教研中心委托，前往乌市41中授新课程示范课《扬州慢》；
2011年7月，全国语文课堂教学大赛一等奖第一名课堂实录，发表在全国语文核心期刊——《语文教学通讯》
2011年11月，担任乌鲁木齐市“中青年语文教师基本功大赛·朗诵决赛”主持人
2012年1月，被评为“优秀教育工作者”
2012年5月，论文《巧用动态生成 绽放教学精彩》在第八届中小学教师论文大赛中，荣获二等奖
2012年11月，论文《成语须慎用 下笔勿匆匆》发表在《乌鲁木齐教育》
2012年11月，担任乌鲁木齐市“中青年语文教师基本功大赛·朗诵决赛”主持人
2012年11月，荣获“乌鲁木齐市3·5学雷锋志愿服务行动先进个人”称号
2012年12月，荣获乌鲁木齐市教育系统首届“最受学生喜爱的班主任”称号 
团委先后获得“先进团委”“乌鲁木齐市五四红旗团委”“乌鲁木齐市五四红旗团总支”等荣誉。
  
乌鲁木齐市有突出贡献人才
  
乌鲁木齐市中语会关于推荐
第二批有突出贡献优秀人才的报告
尊敬的乌鲁木齐市有突出贡献优秀人才评审委员会：
经过慎重考虑，乌鲁木齐市中语会决定推荐二十三中学杨昌盛老师，参选第二批有突出贡献优秀人才的选拔。
杨昌盛老师是二十三中学优秀的语文骨干教师。
任教十年来，他勤奋钻研语文教学，用心揣摩新课程理念，积极参加中语会教研，不断创新语文教学模式，探索打造出独具特色的教学风格，深受学生爱戴。
求索九载岁月，杨昌盛老师在乌鲁木齐中学语文教育上取得了诸多成绩。
在2009年高考中，杨昌盛老师取得了优异的成绩，所带学生周雅薇，高考语文，143分，系全疆语文单科状元，创造了23中学语文教育史上的传奇。2010年4月，在全市语文课堂教学大赛中，获片区初赛第一名，决赛市一等奖第一名；2010年7月，在全国语文课堂教学大赛中，夺得全国一等奖第一名。2011年5月，受教研中心委托，前往乌市41中授新课程示范课《扬州慢》，得到了与会专家的高度评价。工作以来，多篇论文获得国家级、自治区级、市级奖项，指导学生参加全国圣陶杯作文大赛、自治区中学生读写大赛，多次荣获全国一等奖、自治区一等奖。
杨昌盛老师是一位年轻有为、奋发向上的教育工作者，在漫漫教育征途中，他需要更多的激励、鼓舞。
恳请评审委员会，优考虑杨昌盛老师。 
乌鲁木齐市中学语文教学专业委员会
2011-7-28
占尽风情向小园 桃李芬芳落心丹
——乌鲁木齐市教育系统“最受学生喜爱的班主任”材料
杨昌盛老师，是23中学语文骨干教师、优秀班主任、校团委书记。 
任教十年来，他勤奋钻研语文教学，用心揣摩新课程理念，不断创新班级管理模式，打造出独具特色的语文教学风格，深受学生爱戴。
“山蕴玉而生辉，水含珠而生媚”，杨昌盛老师有着自己的人格魅力，一位刚刚毕业的2012届学子说：“见到杨老师，我有一种相见恨晚的感觉，杨老师很多育人的语言，就似一缕馨香，沁人心脾；又如一场春雨，润物无声。”
作为班主任，他教导学生“求学先做人”，他希望自己的学子是高雅的，阳春白雪的，没有猥琐，没有卑劣，更没有铜臭味和名利场的喧嚣声。他希望培养出仁义之士、伟岸丈夫、坦荡君子，玉洁而冰清。
这些育人的理念，为青春俊才送去一股强劲的东风，给在知识海洋中搏击的弄潮儿，撑船把舵，摇橹拽帆，助莘莘学子百尺竿头，更进一步。
在日常的班级管理过程中，杨老师的每一句经典语言，都被学生珍藏，如“努力在尘埃落定之前，反思在尘埃落定之后”“ 小树要常砍，学生要常说”“辛苦三年，幸福一生”“上课要抬头挺胸，自习须埋头苦干”“ 一心一意求学问，聚精会神奔高考”等语言，被学子们珍藏为“杨氏语录”，他那语重心长、苦口婆心的谆谆教导之语，如暮鼓晨钟，给人警醒，催人奋进，为懵懂青年点燃了一盏希望的明灯。
几度风雨，几度春秋，兢兢业业，任劳任怨。夕阳西下，杨昌盛老师和蔼可亲的身影，永远镌刻在学子们的心中。
“杨老师带领我们徜徉于语文的百花园，在移步换景之间领略那原味的文化积淀。在他的语文课上，声情并茂的语言，构建出了灵动绝伦的精彩世界。”一位已毕业的学子如是说。 
“近水人洁，临荷心香“，在他的管理下，无论是班风学风，还是各种检查评比，都名列前茅。只要是他带的班级，每年的一二九大型歌咏比赛，他总有各种办法调动学生的积极性，总能荣获一等奖。他的学生都以能在杨昌盛老师的班级感到自豪。
朱永新教授在他的《享受教育》中说：“有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福。学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。”
杨老师是幸福的，多年的辛苦，没有付诸东流，“不计辛勤一砚寒”换来的是“桃李枝头蓓蕾红”。 
高考中，杨昌盛老师取得了优异的成绩，所带学生周雅薇，高考语文，143分，系全疆语文单科状元。文科实验班平均分120.08分，创造了乌鲁木齐语文教育史上的传奇。2010年4月，在全市语文课堂教学大赛中，获片区初赛第一名，决赛市一等奖第一名；2010年7月，代表新疆在“全国语文课堂教学大赛”中，夺得全国一等奖第一名。2011年5月，受教研中心委托，前往乌市41中授新课程示范课《扬州慢》，得到了与会专家的高度评价。
工作以来，多篇德育、教研论文获得国家级、自治区级、市级奖项，指导学生参加全国圣陶杯作文大赛、自治区中学生读写大赛，多次荣获全国一等奖、自治区一等奖。2011年，被推举为“乌鲁木齐市有突出贡献的优秀人才”候选人。
在这些成绩的背后，凝聚了杨昌盛老师多少个日日夜夜辛勤的汗水。正如冰心所说，成功之花，人们只惊羡她的明艳，然而，当初她的芽，却浸透了奋斗的泪泉。
“严肃认真又诙谐幽默的杨老师，教会了我一丝不苟的学习态度和做人准则”“感谢杨老师的严格要求，改变了我的人生。”“感动于杨老师严谨又幽默的教学风采”……这是历届学生朴实无华的留言。
“想着他们远在千里之外，回来还记得给我拜年，说明他们心里还有我，作为老师，我很满足了。”杨老师说，做老师，就是要尊重每一个学生的人生价值，寻找他们的闪光点，让他们的努力得到回报。”用他的话说，就是“一生将用心写好每个音符”。
杨昌盛老师是一位刻苦钻研、奋发向上的教育工作者。在成长的历程中，需要更多的鼓励。相信在上级领导的关心下，他定会在漫漫教育管理的征途中，谱写出更加辉煌绚丽的篇章。