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标题：刘运兴
个人简介
刘运兴 (1946一2009)，马来西亚归侨，广东揭阳人，1955年回国，中级教练员，海南省政协第一、第二、第三届委员。
人物生平
1966年在海南体校泳训班结业后，一直在兴隆少年儿童业余体校任教练工作。凭一颗热爱游泳事业的心，在乎凡的工作中谱写出不平凡的篇章。兴隆体校创办时，没有游泳池，没有训练器材。在河的两岸砌水泥跳板，就凭几块浮板在河中训练。1975年体校恢复，又回到体校教练岗位上。其自知光凭经验是难以取得优异的成绩的，参加了广东省体委和国家体委兴办的教练员培训班学习。
成就及荣誉
据统计在40年里，为国家和省级运动队输送了52名运动员。参加全国比赛有10人12次获19枚金牌、参加国际比赛3人6次获11枚金牌。1989年至2006年，参加该省的比赛共获得317项第一名、268项第二名、242项第三名，并破省年龄级纪录106项。为此，其在1978年12月获广东省体委授予业余体校优秀教练员称号；1982年被评为省先进工作者；1987年被评为全国业余体校训练先进工作者；1989年被评为全国优秀归侨侨眷知识分子；1990年被评为侨乡精神文明建设先进工作者；1994年被评为中国侨联为实现八五计划和十年规划做贡献活动先进个人；1995年被评为海南省先进游泳教练员；1998年获得中华全国总工会授予全国职工体育先进个人。2009年1月13日，刘运兴教练因病逝世，享年62岁。[1]​
标题：无定形碳
基本介绍
英文名称  amorphous carbon
简单概述无定形碳又称为过渡态碳，是碳的同素异形体中的一大类，在炭素材料学历史上，曾与石墨、金刚石并立，被认为是碳元素三种存在状态之一。
无定形碳的共同特点是：
(1)C/H原子比大于10；
(2)X光衍射图中的反射线模糊不清，从总体上看是非晶态的。但这类炭质材料，不像非晶金属那样形成完全杂乱无序的原子凝集体，即呈现所谓完全无定形。碳的价电子最易取能量低的sp2杂化轨道(见碳原子杂化轨道)，形成六角碳网平面，即使在惰性气体中把金刚石加热到1800℃，金刚石也会转化为石墨。
无定形碳中还含有直径极小的(<30nm)二维石墨层面或三维石墨微晶，在微晶边缘上存在大量不规则的键。呋哺树脂经缓慢炭化制得的玻璃炭，除含有大量的sp2碳外，还含有不少的sp3碳。用低温化学气相沉积法制得的金刚石薄膜，虽然其中碳原子以sp3键合为主，但也有少量碳原子以sp2方式互相键合。总之不能用单一的结构模式来表征这一大类物质，用炭质材料或过渡态碳来表述比较合适。碳的同素异形体sp3杂化﻿﻿金刚石-蓝丝黛尔石﻿sp2杂化﻿石墨-石墨烯-富勒烯-玻璃碳﻿sp杂化﻿直链乙炔碳﻿其他﻿c1-c2-c4-c8﻿相关﻿蜡石-活性炭﻿﻿种类介绍一般指木炭、焦炭、骨炭、糖炭、活性炭和炭黑等。除骨炭含碳在10%左右以外，其余主要成分都是单质碳。
煤炭是天然存在的无定形碳，其中含有一些由碳、氢、氮等组成的化合物。所谓无定形碳，并不是指这些物质存在的形状，而是指其内部结构。实际上它们的内部结构并不是真正的无定形体，而是具有和石墨一样结构的晶体，只是由碳原子六角形环状平面形成的层状结构零乱且不规则，晶体形成有缺陷，而且晶粒微小，含有少量杂质。大部分无定形碳是石墨层型结构的分子碎片大致相互平行地，无规则地堆积在一起，可简称为乱层结构。层间或碎片之间用金刚石结构的四面体成键方式的碳原子键连起来，这种四面体的碳原子所占的比例多，则比较坚硬，如焦碳和玻璃态碳等。纳米碳管和葱头形颗粒等结构可从球碳的结构出发来理解。
多孔黑色的块粒或粉末状碳。常见的有木炭、焦炭、炭黑、骨炭等。为微晶状碳，晶粒很小，由碳原子六角形环所构成的层为不规则堆积。高温下与氧、金属氧化物作用生成碳的氧化物。与硫和金属作用生成碳化物。
性质和用途
基本性质无定形碳顾名思义没有特定形状和周期性结构的规律，但它内部原子的排列可从三种晶态碳的单质结构  炭黑来理解。
无定形碳中石墨层的大小，因制造不同工业用途的品种和工艺而异，例如，用作橡胶填充剂的炭黑及作吸附剂用的活性炭等，它们的主体是石墨乱层结构的颗粒。粒径约为几个纳米，层间距离接近石墨晶体中的数值，约为0.34nm，碳纤维中的石墨层呈卷曲状，沿纤维轴方向延伸，煤的结构很复杂，由于生成的条件不同，石墨化程度不同，氢、氧、氮等的含量差异很大，结构的差异也很大。
无定形碳与少量砂子和氧化铁催化剂混合, 在约3500℃的电炉中加热，使产生的碳蒸气凝聚，可得人造石墨。基本用途炭黑：
黑色粉末，  一般用于黑色颜料、制作墨汁、油墨及橡胶的添加剂等。  焦炭焦炭：
浅灰色、多孔坚硬固体，一般用于冶炼金属。
木炭：　　
灰黑色 、多孔性固体，一般用于燃料、火药的制作，以及食品工业的吸附剂。
活性炭：      
黑色、多孔性颗粒或粉末，一般用于防毒面具中过滤空气，净化水，制作工业脱色剂。
早在15世纪就已知道属于无定形碳的木炭具有吸附性。19世纪在提纯白糖时就开始使用木炭。以后又对无定形碳进行很多处理，产生了一些种类。
由煤干馏、木材干馏、烃热分解或不完全燃烧而得。用作吸附剂、催化剂、填料、火药原料，以及用于冶金等。
无定形碳跟少量砂子、氧化铁催化剂混合，在约3500℃中加热，使产生的碳蒸气凝聚，可得人造石墨。
碳黑可用于制造油墨、油漆、墨汁等；木炭可作燃料或还原剂，用于冶炼金属；活性炭可作电冰箱的除臭剂、净水过滤器、防毒面具的滤毒罐、脱色剂等。它还有吸附能力，把气体或溶液中的有色物质附在表面上，因而使其脱色。焦碳可用作燃料和炼铁的还原剂。
无定形碳涉及的面很广，日常生活和工农业生产中常用到无定形碳。
标题：七返还丹
成语资料
成语解释：传说中气功修练的一种方法。
常用程度：一般
标题：牵掣
基本信息
【词语】：牵掣
【注音】：qiān chè
【释义】：牵制；制约：牵掣首尾｜互相牵掣｜近代治河总为漕运牵掣。
详细释义
基本解释
[hold up;check] 牵制;影响使不能自由行动
互相牵掣
详细解释
标题：曾一
个人履历
曾一，教授，硕士生导师。1961年9月生，1978年考入武汉测绘学院计算技术专业，1982年7月毕业获工学学士学位。1982年8月参加工作，在重庆大学任教至今。现担任计算机学院基础系主任，负责全校计算机基础教学的组织与管理，长期从事软件工程领域的教学与科研工作，教授过计算机本科专业、硕士研究生、非计算机专业计算机基础等课程10多门，曾先后主持、主研教育部和重庆市科研教改项目20余项，主编、编写出版教材5部，组织编审出版教材10部，公开发表科研学术论文和教改论文30余篇，获四川省计算机应用成果二等奖1项、重庆市科技进步三等奖1项、重庆市教学成果一等奖和三等奖各1项，两次被重庆大学评为“十佳”优秀教师。 已培养硕士研究生19人、工程硕士24人。
研究方向
软件过程与软件集成环境,网络信息系统及软件开发环境,软件工程理论及应用
科研项目
主持或主研的主要项目:
1.1987-1988,重测厂“视频自动测试系统”(DOS/BASIC/汇编)
2.1989-1992,重钢集团“轧钢动态生产信息管理系统”(VMS/Oracle5/Decnet)
3.1992-1994,广西玉林机器股份有限公司“玉柴制造资源计划系统MRPII”(Soloris/Oracle7/Tcpip)
4.1995-1996,重庆明日百货“商业管理信息系统”(Windowsnt/98/Sybase/Tcpip)
5.1997-1999,重庆黔江“建设工程招投标管理信息系统”(WindowsNT/SqlServer7/Tcpip)
6.2000-2002,重庆移动“综合业务管理信息系统”(ScoUnix/Windows NT/98/Oracle8i/Tcpip)
7.1999-2000,教育部新世纪网络课程建设项目“计算机文化基础”
8.2000-2003,重庆市科技计划项目“失业风险自动监测预警网络系统研究”
9.2003-2004,重庆市“重庆市矿产资源总体规划”
10.2003-2005,重庆市重点建设课程项目“软件工程”
标题：魔术吧
贴吧简介
魔术吧是指百度贴吧中以“魔术”为名的贴吧，主要聚集喜欢魔术的网友的网络交流社区。截止2012年7月9日，共有主题数26627个，贴子数452345篇， 魔幻达人数7806位。现任吧主神身边的乐师（百度ID）魔术师张焕和NameKin贴吧目录：艺术
吧务团队
吧主：神身边的乐师 NameKin
小吧主：最zero 真真章鱼 Mr_jojo 王子未归 Garfield__wy
leo4li 花落红雪云卷仇 玄易坤 悠哉的考拉 s唷
图片小编：Mr_jojo 王子未归 leo4li 真真章鱼 harryhi
花落红雪云卷仇 玄易坤 pocrioc s唷
视频小编： Mr_jojo 王子未归 leo4li 真真章鱼 harryhi
花落红雪云卷仇 玄易坤 pocrioc s唷
贴吧吧规
百度魔术吧删贴原则（现行）：[1]
因为魔术这个行业的特殊性，为了保护魔术这门艺术，也为了给更多的魔术师提供一个良好的切磋和交流平台，以下种类的帖子可能会导致被删，严重者可能会导致封号：
1.言论或行为中违背魔术师戒条的。
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4.视【这词现在也没法发了】频贴质量太差的，这里特指有穿帮失误之嫌的视【前边那楼还能发】频。
5.以发视【就差一层楼就这样了……】频作为掩护，暗地宣传魔术网站或者论坛的。视【真无奈】频帖必须直接链接到视【最后一个了？】频类网站（如优酷，56，土豆等等），不得链接到其他魔术网站或论坛。视【结果还有……】频中不得出现广告内容。
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10.公开拜师的或者发帖求老师的。
11.对他人不尊重，有恶意诋毁、贬低、或辱骂他人之嫌的。
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标题：肥水不流外人田
肥水不流外人田(白话解读)
过去广州的住家幷无卫生间，更遑论什么坐厕了。都是“屎塔”(马桶)，有钱人家则置漆木马桶，一家人出恭(大便)方便，全靠它了。那时天还未亮，就有农民撑着屎艇进城“倒塔”了(掏粪)，挑着屎桶挨家挨户去为人家清洗“厕所”。
因为那时幷无化肥，耕田用的肥料全靠进城拉人粪便。为了答谢城里人支援农业，每年收成，屎艇总要捎搭上一些蕃薯赠与城里人。于是也有熟稔了的，“肥水不流别人田”，总认得经常上门的农人，连小孩屙尿也屙在那认得的屎桶里。
现代人种地多用化肥农药，菜是靓了，青青绿绿，无虫口，祗是多了毒性，什么金属含量超标，影响健康云云。于是人们又重新找有虫咬过的菜吃。祗是不会再寻屎尿作肥淋菜了，在人小孩皆“肥水不流别人田”了，因为家家都有卫生间，出恭或揸水(小便)大都在家中搞掂。座座大楼均有化粪池，直通某管道去支援农业，不须劳农业科技人员大驾，撑着屎艇进城积肥了。 [1]
肥水不流外人田(国语解读)
中国的老乡关系是很特殊的，也是一种很重要的人际关系。既然是同乡，当涉及某种实际利益的时候，“肥水不流外人田”，只能让“圈子”内人“近水楼台先得月”。也就是说，必须按照“资源共享”的原则，给予适当的“照顾”。
如此看来，如何搞好老乡关系是非常重要的，不仅可以多几个朋友，最重要的是可以获得许多有用的东西，也许一辈子都会受益无穷。
讲老乡，就必须讲地域，老乡的判断标准就是从地域来分的，一个村、一个乡、一个镇，大到一个县、一个市、一个省，都可以称之为“老乡”。就是到了外国，碰到同一国籍的人，也可以称为“老乡”。
既然是老乡，就必然有共同的特点存在于双方之间，其中很重要的一点就是“乡音”。
中国的语言丰富多彩，历史悠长，由于受到不同地域文化及民风的影响，到今天来说，中国大致可分为八大方言区。虽然八个方言区都是源自汉语，但在表达方式上，会有很大的不同。尤其是在发音上，同一个词语或句子从不同方言区的人嘴里说出来，你会发现许多不同之处，那差别有时可以说是天壤之别，令你感到有些匪夷所思，你也会感叹中华语言的魅力所在。正是有了这些方言，才会使中华语言多姿多彩；也正是有了这些方言，对于后人研究先人的地域文化及历史有着非常重要的作用。
说了这么多，其实就是为了一点，乡音是很特殊但又普通的一种声音，而它在处理老乡关系上却起着异常重要的作用。
清朝末代的大太监李莲英的发迹可以说正是运用了此种技巧。在封建社会，很多贫苦人家的子弟，为生活所迫，只好到宫里当太监，过着屈辱的生活。但李莲英却是与众不同，他进宫当太监是为了追求荣华富贵，出人头地，毕竟，在过去的历史中，太监专权、富可敌国的例子不在少数。可在当时，有这种目的的并不只有李莲英一个人，若没有一点关系的还真进不去。
李莲英出身贫苦，个子瘦小，若以当时清朝宫廷太监的标准来衡量，他是根本不够资格的。可一次偶然的机会，李莲英听说在宫廷中有一个太监是他老乡，且是同一村的。于是，李莲英大胆地去找了这个老乡。
李莲英当时很穷，没有钱买东西去送礼。他知道这位老乡很重乡情，但怎样做才能引起老乡的注意却一直在困扰着他。
终于，他想出了一个办法，一天他瞅准了正是这位老乡出来当值时，他才去报名，然后用一口地道的家乡话说出了自己的姓名与籍贯。李莲英的这位老乡听了这声音，身体不由抖了一下，遂抬头看了看眼前的这位小老乡，心里暗暗记了下来。
后来，在这位老乡的帮助下，李莲英做了慈禧太后梳头屋里的太监，以梳得一头好发型深得慈禧宠爱，最后成了慈禧太后面前的大红人。
李莲英只说了几句话，就博取了对方的注意与好感，但要注意的是，这几句话是家乡话，是乡音，而对方也恰巧是同乡人，且又同处异乡，在这种情况下，李莲英轻而易举地争到了一个名额就不足为奇了。
用家乡话做见面礼，可以说是独树一帜的，它不需要物质上的东西。在这里，有一点是相当重要的，那就是运用这种方法的场合，最好是在异乡，因为在异乡才会有恋乡情绪，才会“爱乡及人”，这时再来个“他乡遇老乡”，哪有不欣喜之理。对方离乡愈久，离乡愈远，心中的那份情就愈沉、愈深，因此，越是这种情况，越要运用“乡音”这种技巧，你就会得到老乡所给你的种种好处。另外，还有一种场合一定要注意，那就是在一定的公共场合与交际场合上。在这些场合中，一般是较为正式的，都有正式的社交礼仪与社交技巧，这时就尽量少用“乡音”去找老乡，希望对方引起共鸣。其实，这样经常会弄巧成拙，正式场合中满口方言，不是你老乡的会诧异地看着你，从心底产生一种不自主的排斥感；而就是你的老乡，也会在心里认为你缺乏教养、举止不文明或“丢面子”，更别说老乡在这个时候附和你，从心里感到欣喜异常了。
总之，在老乡关系中，“乡音”会引起对方的思乡之情、恋乡之绪，各地的方言是各地的语言特色，犹如“山东一般是大汉”的俗语，只要你一张口，从你的口音与言语上就能分辨出你是哪个“乡”的。因此，恰当运用“乡音”这个技巧，在处理起老乡关系上，你就会得心应手。[2]
标题：汪汪
简介
(1) [profuse (tears)]：形容眼泪盈眶。泪汪汪的。
(2) [vast (water)]：深广的样子；广阔的样子；水充盈的样子。汪汪的湖面。
(3) [barking noise]：犬吠声音,狗叫的声音。
（4）对【狗】的泛用称呼：日语中，以狗吠叫的象声词ワンワン来泛指狗，在中国网络用语中用【汪】或【汪汪】泛指犬类，这两者命名思路应该是一样的。
详情请参考词条【汪星人】
释义
1.深广貌；广阔貌。 汉 班固 《典引》：“汪汪乎丕天之大律，其畴能亘之哉。” 晋 陶潜 《感士不遇赋》：“山嶷嶷而怀影，川汪汪而藏声。” 南朝 梁元帝 《光宅寺大僧正法师碑》：“昂昂千里，孰辨麒麟之踪？汪汪万顷，谁识波澜之际？” 明 方孝孺 《蜀府敬慎斋》诗：“君於西土，厥壤汪汪。” 康濯 《三面宝镜》：“日子不多，正是汪汪麦海鼓着劲儿吐穗扬花的时候。”
2.水或其他液体聚积、充盈貌。 唐 卢纶 《与张擢对酌》诗：“张老闻此词，汪汪泪盈目。” 唐 陆龟蒙 《奉和袭美酒中十咏·酒篘》：“不待盎中满，旋供花下倾。汪汪日可挹，未羡黄金籝。” 宋 苏轼 《和子由木山引水》之一：“遥想纳凉清夜永，窗前微月照汪汪。”《水浒传》第三四回：“蛾眉紧蹙，汪汪泪眼落珍珠。” 明 冯梦龙 《喻世明言》第一卷：“扯着衫儿看了，眼泪汪汪道：‘此衫是他所赠。兄长此去，小弟有封书信，奉烦一寄，明日侵早送到贵寓。’”巴金 《英雄的故事·军长的心》：“那位头发花白的老大娘坐在矮凳上眼泪汪汪望着他，有时低声问一句话。”
3.象声词。狗吠声。 金 董解元 《西厢记诸宫调》卷六：“汪汪的狗儿吠。” 元 范康 《竹叶舟》第三折：“我这里将半橛孤桩船缆住，则听得汪汪犬吠竹林幽。” 姚雪垠 《李自成》第三卷第四五章：“倘若有生人推开大门，总会惊动一条看家的老黄狗，立刻‘汪汪’地狂叫着。”
4.暴雪网游魔兽世界的戏称（WOW谐音）此说法最早见于“日月草”。

简介
汪汪（汪逸甯），  黑涩会美眉汪汪1989年3月27日出生，就读于台北市私立稻江护家餐饮科三年级。为综艺节目我爱黑涩会之洪诗帮成员。虽非黑涩会出道成员之一，但凭著亮丽的外型与精湛的舞艺，拥有居高不下的人气，接下广告与活动的代言工作。
个人资料
原名：汪逸甯
绰号：汪汪
出生：1989年3月27日 (1989-03-27) （18岁）
星座：牡羊座
职业：演员
身高：160cm
出身地：台湾
出道日期：2006年
活跃年代：2006年至今
相关团体：我爱黑涩会
主持
Channel V
《我爱黑涩会》
《美眉普普风》
广告代言
华歌尔嫔婷系列（2007年7月）
活动代言
嫔婷20青春学园祭（2007年7月）
标题：承重墙
简介
简单地说，楼板是支撑在承重墙、梁等结构构件上。在我们的房屋中，楼板的重  承重墙量、家具的重量等等，要通过楼板传递给承重墙、结构梁，再通过承重墙、梁传递给下层承重墙或者结构柱，再传递给地基。形成整个房屋的结构骨架，就象人体的骨骼，对于整个房屋，是决定安全的重要部分。
大家都有些力学知识吧，至少在中学学过物理，承重墙对于楼板来说，是支点，结构设计叫支座，对于一块楼板来说，在板中间和支座处的受力是不一样的，里面配的钢筋，上下都是反的，拆了承重墙，楼板没有了支座，后果很可怕。一旦出现楼板裂缝，会继续发展，裂缝会越来越大，直至断裂。实际受力状况会更复杂。
墙体是否是承重墙，关键看墙体本身是否承重。
建筑施工图中的粗实线部分和圈梁结构中非承重梁下的墙体都是承重墙。现场察验墙体上无预制圈梁的肯定是承重墙。非承重墙体一般在图纸上以细实线或虚线标注，为轻质、简易的材料制成的墙体，非承重墙一般较薄，仅做隔断墙体用。
一般地讲，砖混结构的房屋所有墙体都是承重墙；框架结构的房屋内部的墙体一般都不是承重墙。当然具体到房屋结构本身，判断墙是否是承重墙，应仔细研究原建筑图纸并到现场实际勘察后才能确定。
承重墙是经过科学计算的，如果在承重墙上打孔装修，就会影响地基的稳定性。 要注意了啊~！
辨别
墙体是否是承重墙，关键看墙体本身是否承重。
墙体可分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重和部分框架承重等。横墙承重多用在小空间建筑物中。纵墙承重时，上部荷载由纵墙承受，即楼板及屋面板均支撑在纵墙上，此时横墙为非承重隔墙。纵横墙承重适用于要求平面布置较灵活的建筑物，如展览馆等。部分框架承重指房间面积大，外墙加内柱组合成半框架承重墙或底层为框架承重、上层为承重墙承重、用梁和柱代替部分承重墙的结构形式，如底层为商场的多层住宅。
建筑施工图中的粗实线部分和圈梁结构中非承重梁下的墙体都是承重墙
  相关图片
个人装修时可以结合以下几点简单地区分承重墙和非承重墙：
1、从房屋结构上区分：
一般地讲，砖混结构的房屋所有墙体都是承重墙；框架结构的房屋内部的墙体一般都不是承重墙。
2、从房屋档次上：一般的中低档的住宅楼、别墅都是砖混结构的。高档的都是框架结构的多。
3、从墙砖的材质上区分：一般标准砖的墙是承重墙，加气砖的是非承重墙。
4、从墙的厚度分：150mm厚的隔墙是非承重墙，如卫生间，厨房出现较多。
5、根据梁与墙的结合处区分：采用的斜排砖的方法的一定是非承重墙。墙与梁间紧密结合的可能是承重墙；
6、通过声音判断：敲击墙体，有清脆的大回声的，是轻墙体，而承重墙应该没什么太多的声音。
7、室内的墙角或墙体半中有柱子凸出的十有八九是框架结构
与剪力墙
用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。剪刀梯是一种比较常用的楼梯类型。现在做高层住宅，18层以上的高层住宅每个单元需要两个楼梯间作逃生通道。一般为了节省面积，减少公摊面积与投资，会做成剪刀梯的形式。剪刀梯的一般做法有:
1、中间分隔墙做梁，梁支承于两边梯梁上，分隔墙采用砌块砌筑，楼梯梯板按单向板支承于梯梁上，这样受力明确，施工也较为简单，但若楼梯间进深较大，则分隔墙梁跨度较大，需要的高度较高，可能影响建筑净高（关联着梯梁高度）；
2、中间分隔墙做混凝土墙，楼梯梯板单向支承于两边混凝土墙上，这种情况下，梯梁较小（因为只支承平台板），节约混凝土和钢筋，但是需要在两边混凝土墙上预留斜向插筋，施工较为麻烦且施工质量不容易保证；
3、再一种是中间分隔墙做混凝土墙，楼梯梯板仍按单向支承在两边梯梁上，这样做，分隔墙可仅按构造处理，施工较为简便。对第三种方法，有的设计人员认为，因为混凝土墙总高度较高，又没有和楼梯进行拉结，在地震作用下会丧失稳定，其实大可不必担心，因为毕竟每层的梯板（斜板）已经形成侧面的约束，而且由于不于主体拉结，分担的地震作用较小，不会因此而遭到破坏。各地应该因地制宜来采取适合的设计和施工方法，尽量做到经济节约，技术合理。
能否开门
抛开法律层面的约束，单纯从技术角度考虑，当然可以开门，无非是要做好后续加固工作而已，通常采用的加固方法为粘钢或碳纤维等方式，但这个加固方案及拆除施工作业均必须要由具备相应资质的单位来完成，而且还要是在物业允许的情况下，但一定要嵌入槽钢，而且，门不宜过宽，但是建议还是不要敲动承重墙，因为邻居是有权起诉你并要求你恢复的。
墙体机构可以随意改动吗?
装修中的墙体改造是不能损坏承重墙体的。
首先，因为损坏承重墙体即是破坏了所在建筑的抗震，所以依据建设部的《房屋建筑工程抗震设防管理规定》中第二十六条规定:
违反本规定，擅自变动或者破坏房屋建筑抗震构件、隔震装置、减震部件或者地震反应观测系统等抗震设施的，由县级以上地方人民政府建设主管部门责令限期改正，并对个人处以1000元以下罚款，对单位处以1万元以上3万元以下罚款。”不但应该恢复，而且会被处以罚款。
另外，各地都会有住宅物业管理规定，其中都会有关于承重墙的规定，比如上海的《上海市住宅物业管理规定》中第四十一条规定：“违反本规定第二十六条第一项规定，损坏房屋承重结构的，由区（县）房地产管理部门责令立即改正，恢复原状，可处一万元以上十万元以下的罚款；情节严重的，可处十万元以上二十万元以下的罚款。”按照此规定，破坏承重墙，不但必须恢复，而且还可能被处以高达20万的罚款。所以，承重墙是万万动不得的。

基本信息
  书册封面书 名: 承重墙
作　者：张仙利
出版社： 太白文艺
出版时间： 2010-1-1
ISBN: 9787806807446
开本： 16开
定价: 28.00元
内容简介
《承重墙》以委婉细腻的笔触．展现了房地产界鲜为人知的内幕。作者通过对地产商之间利欲、灵魂、情感等多重矛盾交错纠结的描写，使小说中不同人物之间有了非同寻常的命运对接，构成了《承重墙》独具魅力的精彩看点。
作者简介
张仙利，毕业于陕西师范大学中文系。香港公开大学工商管理硕士。现为西安创趣教育投资管理公司董事长、深圳蓝岛营销策划机构首席策划兼总经理。 著有话剧《毕业前夕》、诗集《花香满径》、散文随笔集《凄美无处不在》、杂文集锦《狂人语录》。2004年开始创作“社会问题三部曲”长篇小说《承重墙》《高门槛》《黑窗户》。　　
《承重墙》为其长篇小说处女作。
图书目录
序　不该忽略的镜头
上篇　水
中篇　沙
下篇　石
后记　生命中的又一次跨越
标题：深圳马荣教育机构
机构简介
创办于1988年，至今已有“十园一校”--深圳华侨城幼教中心、南山区松坪山第一幼儿园、深圳卡通城幼儿园、深圳绿景卡通城幼儿园、宝安区福永中心幼儿园、深圳金海湾幼儿园、武汉航天中英文幼儿园、武汉丽景湾国际幼教中心、深圳市天骄幼儿园、深圳阳光花园幼儿园、深圳海印长城幼儿园和深圳市龙园外语实验学校，拥有学生3000多名，教职员工500多名，是集学前教育、小学教育、教育科研、师资培训为一体的研、学、产多元发展的教育品牌企业。
该机构以“科研兴教、集约管理、开拓创新、创建品牌”为办学策略，办学业绩显著，科研成果丰硕。
历史沿革
1994年，在我国著名幼教专家赵寄石教授直接指导和参与下，“机构”在全国率先开展了幼儿园双语教育的研究与探索，建构了“幼儿园英语整合课程”，编写、出版了《幼儿英语》系列教材，为我国幼儿园开设英语课程开创了先例。该教材已在全国近30个省（市）得到应用与推广。1997年，深圳马荣教育机构又跻身国际教育领域，与美国“美中教育服务机构”合作，开展了国家教育部“九·五”重点科研项目“幼儿园课程体系研究”课题“幼儿园叙事性双语整合课程”的研究。 经过五年的艰苦实践与探索，建构了具有全新教育理念的超前领先、独具特色的现代幼儿园课程体系--“幼儿园叙事性双语整合课程”，编写并出版了《幼儿园叙事性双语整合课程》系列教材。这一研究成果为我国幼儿园多元化课程的建设与改革起到了积极的推动作用。
先进的教育思想，超前的教育理念，促进了机构龙园小学现代化教育的进程。龙园小学采用“引进与借鉴”的策略，开展课程改革，调整课程目标、整合课程内容、改进教学方法，建构了突出双语和艺术特色的“龙园校本课程”。
对外交流
研究让机构走出国门，探究让机构发展壮大。马荣校监多次应邀到美国、日本、新加坡、香港、澳门等国家和地区进行访问和学术交流。先进的教育理念，改革创新的教育实践，让“机构”成功举办了“全国幼儿园英语教育研讨会”、“全国幼儿园英语教材教法研讨与经验交流会”、“全国民办幼儿园建设与管理研讨会”和“全国幼儿园叙事性双语整合课程研讨会”等大型全国性学术会议。
所授荣誉
“品质教育，诚信服务”使深圳马荣教育机构赢得了家长、社会的信任和各级政府的高度赞誉。“机构”所属的松坪山第一幼儿园、华侨城幼教中心和福永中心幼儿园率先在深圳民办幼儿园中通过了“市一级幼儿园”评估，武汉航天中英文幼儿园被评为“湖北省先进民办幼儿园”，龙园外语实验学校在创办不到三年的时间内顺利地通过了区级学校的评估，“机构”多所幼儿园曾多次被评为“深圳市优秀幼儿园”和“深圳市卫生保健先进幼儿园”。马荣女士也被各级政府多次评为“湖北省优秀教师”、“湖北省三八红旗手”、“湖北省民办优秀幼儿园”、“广东省南粤优秀教师”、“深圳市优秀教师”和“深圳市特等教育工作者”。深圳马荣教育机构在深圳乃至全国都有较大的影响和较高的知名度，成为民办教育中一颗璀璨明珠。
校监简介
马荣·国际教育创办人、校监、董事长
  著名幼教专家、杰出的教育企业家
学前教育研究硕士研究生、副教授
马荣·国际教育（集团）创办者、总裁、董事长☆深圳市教育学会常务理事、中国学前教育专业委员会理事、中国民办教育协会学前教育专业委员会理事
中国第一套《幼儿英语》系列教材主编
中国第一套整合课程《幼儿园叙事性双语整合课程》系列教材主编
中国第一套《KIKINONO ENGLISH》三维动画系列教材主编取得幼儿教育科研成果百余项
深圳市“优秀幼儿教育工作者”特等奖
“湖北省优秀教师”
“湖北省三八红旗手”
“2000年广东省南粤优秀幼儿教师”
“2009年被评为“优秀民办幼儿园园长”[1]
标题：提依拉
【简介】
与童话世界主题赛道一起诞生.是隐藏在繁荣山丘外的一个神秘人物.
【功能】
个人赛跑完全程:经验奖励25%
组队胜利:经验和金币奖励35%,队员奖励经验10%
标题：南京秦淮外国语学校
学校简介
南京秦淮外国语学校被社会各界誉为“民办教苑奇葩”。
十年办学不畏坚难，争创一流谋发展。育人立德千秋业，特色教育特色办。十年来，南京秦淮外国语学校始终秉承“善待每一个学生，对学生全面负责，让每一个学生都能成功，既求个个升学，更求人人成才。”，以“培养具有外语特长、整体素质全面发展的学生”为办学宗旨，以“向省、市重点高中输送高质量的可持续发展的学生”为主要目标，走出了一条管理科学、发展迅速、特色明显的办学之路。
学校设立了董事会，实行了校董事会领导下的校长负责制。学校党支部发挥着政治核心作用和监督保证作用。
现任校长王振勇。
师资力量
学校不仅拥有一支事业心强、作风过硬、团结进取的领导班子，而且还有一支老中青年相结合的高素质的教师队伍。特别是在聘任教师的过程中，学校充分发挥民办机制的灵活性，强化优胜劣汰的风险意识，坚持“以人为本，优质优聘”的原则来选拔教师。目前，学校现有教师中党员占34.1%，中学高级职称占68.2%，荣获区（县）级以上先进教师称号的占65.9%，其中荣获市级以及市级以上先进教师称号的占43.2%。这为学校推进教育教学改革、全面提高教育质量提供了有力的保证。
办学规模
学校建有电脑房、多媒体教室等现代化教学设备，实验设施和仪器配套，图书资料等各类教学设施齐全。秦淮区委、区政府和区教育局十分重视学校的校园建设，2008年下半年搬迁到新校址办学，学校的校园环境和办学条件将得到进一步改善。
发展前景
多年来，我校强化英语教学特色，采取小班化教学模式，重在增加课堂容量，加深拓宽教学的深度和广度，使用二套英语教材，由外藉教师上口语课，重在提高学生看、听、说、读的能力。改革考试制度，增加研究型课程和活动型课程，提高学生的实践应用能力。强化英语教学科研，使英语教学适应国家改革开放的需要。由于英语教学措施得力，使学校英语中考成绩连续七年列区第一、居市前茅。2002届中考英语口语测试中100%通过二级。近四年在全国、全省英语能力竞赛中有200多人获国家、省、市等各级奖励，获奖人数占区获奖总人数的40%左右。英语特色得到了充分体现。
在教育教学中，学校还提出了“以教科研为先导，向教科研要质量”的教学思想，组织教师积极参加国家、省、市重点课题研究，使每一位教师都有贴近学校、贴近教学、贴近学生的子课题。近年来，教师撰写的近百篇研究论文、调查报告、经验总结等在国家、省、市、区各级论文评比中获奖或在报刊杂志上发表的，有12人荣获国家、省、市课题研究先进个人。无疑，教科研活动的深入开展的有效地促进了教学改革，也提高了教学质量。学校七届毕业生中考文化总分均居秦淮区区属中学第一、列南京市前茅。2006届毕业生中考总均分达558分，居区属中学第一，列市第六名。多年来，我校初中毕业生的毕业率、毕业合格率、中考合格率、升学率均为100%。
不仅文化素质明显提高，学生的其他综合素质也得到很大的提高，学生讲文明、有礼貌、遵纪守法、勤学好问、关心国家、关心集体、积极上进，形成了良好的校风，被群众誉为“文明之校”、“礼仪之校”。几年来，学生身体素质不断提高，体育达标率均为100%。学校共有500多人次在国家、省、市、区等各类竞赛中获奖，其中国家级达56个。参加中日、中澳、中荷、中新等国际书法美术大赛中获奖达55个。
外界评价
十年来，南京秦淮外国语学校在校领导和全校师生的共同努力下，形成了“团结、创新、勤奋、求实”的校风，“严谨、善教、务实、进取”的教风和“勤学、多思、求实、创造”的学风，使学校步入了良性发展的轨道，在秦淮区乃至南京市民办教育中脱颖而出。在2009年又被评为“国家英语实验学校”，南京市仅秦外一所学校获得此殊荣。
奋斗目标
如今学校决心在区委、区政府、市区教育局领导下，在兄弟学校的关心与支持下，朝着南京市一流民办学校的目标奋进。
所授荣誉
2006.11 南京市师德先进集体
2007.4 南京市德育工作先进集体
2007.11 南京市优秀家长学校
2008.5 南京市优秀教科室
2008.12 南京市学校示范心理咨询室
2008.12 江苏省模范民办学校
2009．5 南京市绿色学校
2009．7 南京市民主与法制先进单位
2009．9 全国英语教学研究示范学校
2009.10 江苏省英语课程改革先进单位
  　　2009.12  全国优秀民办学校
学校简称
南京秦淮外国语学校简称为：秦外、秦淮外校等等。
学校地址
南京秦淮外国语学校
地址：剪子巷132号
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标题：福州画院
基本信息
福州画院，坐落于福建省福州市鼓楼区于山路2号，是一幢白墙绿瓦，具有江南民居风格的建筑，占地3.28  亩，建筑面积4070平方米。 福州画院成立于一九七九年十月，是集中国书画创作、学术研究，以及开展国内外文化交流诸多职能的美术事业单位。现有画师59名，其中专职画师10名，特聘画师49名。被评为高级职称的画师达41名。画院机构设：办公室、学术部、展览部、墨园画廊。画院有四个展览大厅，总面积达1500平方米，展线350米，适合举办各种类型的艺术品及相关展览。位于画院四楼的学术报告厅有200个座位。
院长
福州画院名誉院长何水法，院长谢振瓯，法人代表、主持工作傅永强，副院长张文忠。已故终身院长郑乃珖，副院长吴其珌、沈觐寿、潘主兰、周哲文为我国著名书法、篆刻家。郑乃珖院长是中国画研究院院务委员、著名中国画家，他对当代中国绘画继承与发展作出过突出贡献，是我国引人瞩目的艺术大师之一。潘主兰副院长曾荣获中国文联、中国书法家协会共同主办的国家级书法专业学术奖“书法兰亭成就奖”。
二十多年来，福州画院在党的文艺方针指引下，以书画创作和学术研究作为画院业务建设的基本任务，目标集中在具有高水平的学术研究和艺术创作上。画师作品曾在全国性大型、权威性的艺术展览中获奖，众多作品在全国性美术刊物上发表，或被国家级的美术馆收藏。在郑乃珖等老一辈画家带领下，经过全体画师的共同努力，福州画院在专业队伍建设方面通过出作品、出人才、服务社会，已涌现出不少在海内外较有影响的中青年画家。
出版画册
1993年，画院出版了第一本大型画册——《福州画院中国画选集》。同年，在中国美术馆隆重举行由福州市人民政府主办的“福州画院书画作品展”。其后，中国美术馆和中国画研究院分别收藏了郑乃珖、谢振瓯院长多幅作品。《美术》杂志发表了著名美术评论家孙克先生撰写的——《迅速前进的福州画院》，并刊发郑乃珖院长等九位画师的作品。中央电视台“文化园林”栏目也以《丹青谱就东南风》为题向全国介绍福州画院。2000年，画院出版了第二本大型画册——《福州画院作品集》，共收录38位画师的117幅近作。
单位地址
福州市于山路2号
乘2路, 26路, 59路, 62路, 64路, 76路, 80路, 97路, 101路, 106路, 122路, 125路, K1路至于山车站下
标题：王艳霞
个人简历
2003.07 廊坊市规划局科员　　2005.12 廊坊市规划局城镇规划科副科长　　2008.05 廊坊市规划局城镇规划科科长　　2011.08至今 霸州市人民政府副市长
具体分工
王艳霞副市长 负责民政、农林、畜牧、水利、粮食、供销、计生、通讯、扶贫救灾和涉军等方面工作。
分管市民政局、农业局、林业局、水务局、畜牧局、粮食局、供销社、计生局、邮政局、胜芳邮政局、联通公司、移动公司、电信公司、无线电管委会、传输局、气象局、农业开发办公室、农业产业化办公室。
负责与市武装部、残联、老龄委、计生协的工作联系。
协助韩清华副市长协调城市规划工作。[1]
标题：大兴区第一中学
教学设施
学校地处大兴卫星城，目前占地60,000多平方米，建筑面积43647平方米。五年来，学校按照市、区规划部门和有关专家为学校设计的规划蓝图进行了大规模的改造。改造后的学校起点高，校园布局合理实用，环境优美整洁，教育教学设施一流。学校现有普通教室59个，专用教室26个；建有高标准的运动场和体育馆； 2550平方米的图书馆藏书十几万册，阅览室订有80多种报纸和300多种杂志，基本上满足了学生对知识的渴求；学校的音美楼不仅满足了音美教学的需要，而且也是学生们展示艺术特长的场所，宽带校园网大兴一中校园(6张)为加快了学校的信息化进程。
师资力量
学校现有教学班56个，在校学生总数3185人，教职工总数260人，专任教师204人。现有特级教师3人，高级教师93人，市区学科带头人、骨干教师61人，全国优秀教师6人，特级“紫禁杯”优秀班主任6人。
教育方针
多年来，学校全面落实国家的教育方针，把“依法治校，以德树人”做为学校的办学方针。把“让学生自己塑造自己”做为学校的办学思想。学校坚持以法律法规规范学校的管理，做到管理严格，科学有序，因而校风正；把努力提高教师的师德水平做为队伍建设的首要目标，教师爱岗敬业，治学严谨，因而教风正；加强学生的思想品德教育，学生文明守纪，学习刻苦，因而学风正。经过不懈的努力，学校的教育教学质量，师生素质有了显著提高，并逐步形成了“德育实效性好”、“美育成果显著”、“育人环境优美”、“教学成绩突出”四个办学特色。
获得荣誉
1996年—2002年，学校连续七年有七名学生在全面发展的基础上，以其突出的特长被市教委授予“北京市‘希望之星’十佳中学生”光荣称号。她们依次是：1996年被誉为“小作家”和“全国书法小状元”的初一学生张露小荷，1997年是“全国无线电测向锦标赛”金牌获得者、国家一级运动员、被誉为“猎狐少女”的高三学生杨健，1998年是多次在国内国际绘画大赛中获金牌的高二学生王超，1999年是多次在国内国际国画大赛中获奖（其中包括在韩国举办的世界青少年绘画大赛中荣获最高奖“檀君”奖）的高一学生张雪，2000年是多次在各级绘画比赛中获得金奖的高一学生张姣婧，2001年是在绘画、书法等方面具有明显特长的高一学生吴迪，2002年是“全国无线电测向锦标赛”金牌获得者郭旋。这在北京市近千所中学中是绝无仅有的。
在全区部分一流初中毕业生被市其它名校录走的情况下，学校每年仍有98%以上的高中毕业生步入包括清华、北大在内的高校继续深造，高考升学率、总平均分近年来一直位于远郊区县前列。
近年来，学校先后获得“北京市德育先进学校”、“北京市科研先进单位”、“北京市中小学信息化工作先进学校”、 “北京市文明单位”、“北京市中小学校园环境示范学校”等市级以上荣誉称号30多个。
步入大兴一中，师生彬彬有礼，心地平和，举止文明。突出的办学成绩，良好的校风受到社会和家长的广泛赞誉，大兴一中的办学经验对促进北京普教事业的发展起到了积极作用。
标题：鞠会艳
主要工作经历
1996.7 ～ 1999.9 解放军军需大学 助教
1999.9 ～ 2004.8 解放军军需大学 讲师
2004.8 ～现在 吉林大学植物科学学院 副院长
参加课题
·  总后军需部课题：测土施肥箱的研制。 （军队科技进步一等奖）
·  总后军需部课题：大豆连作土壤障碍因素及调控技术研究。
·  总后军需部课题：大豆小麦多功能复混肥的研制与应用。
·  国家 “ 九五 ” 重中之重科技攻关项目 “ 大豆大面积高产综合配套技术开发与示范 ” 招标子课题：重迎茬大豆根系分泌物与根际微生物分泌物的种类及其毒害和调控技术。 （黑龙江省科学技术一等奖）
·  国家自然科学基金课题：铝迫下大豆柠檬酸的分泌特性及耐铝毒的遗传机理。
·  教育部留学归国基金：铝迫下大豆柠檬酸的分泌特性及其遗传分析。
发表文章
·  鞠会艳 , 韩丽梅 , 连作大豆根分泌物对根腐病病原菌及种子萌发的影响 , 吉林农业大学学报 ,2002(04),P48-52
·  鞠会艳 , 韩丽梅 , 王树起 , 邻苯二甲酸和丙二酸对大豆根腐病病原菌的化感作用 , 吉林工业科学 ,
2002(05),P39-41+45
·  鞠会艳 , 韩丽梅 , 王树起 , 丛登立 , 连作大豆根分泌物对根腐病病原菌的化感作用 , 应用生态学报 ,
2002(06),P84-88
·  鞠会艳 , 韩丽梅 , 邹永久 , 闫飞 , 刘金萍 , 连作对大豆植株体内微量元素吸收影响的研究 Ⅰ 连作对大豆锌营养与植株干物质重的影响 , 大豆通报 ,2000(04),P11
·  鞠会艳 , 韩丽梅 , 邹永久 , 王树起 , 刘金萍 , 连作对大豆吸收、分配锌的影响 , 吉林工业大学学报 ,
1999(02),P53-56
·  韩丽梅 , 邹永久 , 鞠会艳 , 王树起 , 杨振明 , 刘金萍 , 大豆连作微量元素营养研究 Ⅰ . 连作对锌营养的影响 , 大豆科学 ,1998(01),P66-72
·  韩丽梅 , 鞠会艳 , 邹永久 , 傅慧兰 , 闫飞 , 刘金萍 , 大豆连作微量元素营养研究 ?Ⅱ . 连作对钼营养的影响 , 大豆科学 ,1998(02),P41-46
·  韩丽梅 , 童朝阳 , 鞠会艳 , 邹永久 , 连作对大豆籽粒粗蛋白氨基酸、籽粒氨基酸组分含量影响的研究 , 大豆通报 ,1998(02),P11-12
·  童朝阳 , 韩丽梅 , 邹永久 , 鞠会艳 , 大豆专用复肥对轮作、连作大豆营养生长影响的研究 , 吉林农业科学,1998(04),P60-63
·  邹永久 , 付慧兰 , 韩丽梅 , 闫飞 , 鞠会艳 , 深松对北方春大豆连作的影响 , 大豆通报,1997(05),P13
·  童朝阳 , 邹永久 , 韩丽梅 , 傅慧兰 , 鞠会艳 , 连作大豆专用肥配方初探 , 吉林农业科学,1997(02),P37-42
·  韩丽梅 , 鞠会艳 , 王旭明 , 大豆连作土壤有机化合物对大豆根腐病菌生长的影响 ,大豆科学,2004(01),P38-42
·  韩丽梅 , 王树起 , 鞠会艳 , 闫飞 ,吸附树脂提取的大豆根分泌物种类的GC-MS分析,大豆科学, 2003(04),P63-67
·  韩丽梅 , 沈其荣 , 鞠会艳 , 阎石 , 闫飞 , 大豆地上部水浸液的化感作用及化感物质的鉴定 , 生态学报,2002(09),P55-62
·  童朝阳 , 韩丽梅 , 鞠会艳 , 邹永久 , 大豆专用肥对轮作、连作大豆土壤酶活性和有效养分的影响 , 土壤肥料 ,2001(03),P17-20+29
·  王树起 , 韩丽梅 , 杨振明 , 鞠会艳 , 重迎茬大豆施用促根剂效果分析 , 黑龙江农业科学 ,2001(02),P4-7
·  王树起 , 韩丽梅 , 杨振明 , 闫飞 , 鞠会艳 , 大豆根茬腐解液对大豆生长发育的自感效应 , 吉林农业科学 ,2001(01),P25-28
·  韩丽梅 , 王树起 , 鞠会艳 , 闫飞 , 李国权 , 阎吉昌 , 大豆根分泌物的鉴定及其化感作用的初步研究 , 大豆科学,2000(02),P24-30
·  韩丽梅 , 鞠会艳 , 王树起 , 闫飞 , 刘金萍 , 大豆连作微量元素营养障碍与调控效果研究 , 吉林农业大学学报 ,2000(01),P78-85
·  韩丽梅 , 王树起 , 鞠会艳 , 阎雪 , 闫飞 , 杨振明 , 大豆根茬腐解产物的鉴定及化感作用的初步研究 , 生态学报 ,2000(05),P60-67
·  童朝阳 , 韩丽梅 , 鞠会艳 , 刘金萍 , 邹永久 , 大豆专用复混肥对轮作连作大豆抗逆性的影响 , 中国油料作物学报 ,2000(01),P70-73
·  王树起 , 韩丽梅 , 杨振明 , 闫飞 , 鞠会艳 , 大豆根茬腐解液和营养液残液对大豆生长发育的自感效应 , 中国油料作物学报 ,2000(03),P44-48
·  韩丽梅 , 闫飞 , 王树起 , 鞠会艳 , 扬振明 , 阎吉昌 , 重迎茬大豆根际土壤有机化合物的初步鉴定及对大豆种子萌发的化感作用 , 应用生态学报 ,2000(04),P103-107
·  韩丽梅 , 鞠会艳 , 杨振明 , 王树起 , 邹永久 , 大豆连作微量元素营养研究Ⅲ . 连作对锰营养的影响 , 大豆科学,1999(03),P26-30
连作大豆根分泌物对根腐病病原菌的化感作用
Allelopathic effect of root exudates on pathogenic fungi of root rot in continuous cropping soybean
鞠会艳　 韩丽梅　 王树起　 丛登立　
摘　要：采用砂培、水培和室内培养等试验方法研究了连作大豆根分泌物对根腐病病原菌的化感作用.结果表明,与对照相比,连作和轮作大豆根分泌物对半裸镰孢菌、粉红粘帚菌和尖镰孢菌尤其是对半裸镰孢菌的生长有明显的化感促进作用,差异达显著或极显著水平.低浓度时,连作大豆根分泌物对半裸镰孢菌和粉红粘帚菌生长的化感促进作用明显大于轮作大豆,差异达显著水平. 同一茬口,高浓度根分泌物对半裸镰孢菌生长的化感促进作用小于低浓度,而且在连作大豆中差异达显著水平.与对照相比,高浓度的邻苯二甲酸和丙二酸(L5和B5)对半裸镰孢菌、粉红粘帚菌和尖镰孢菌尤其是对半裸镰孢菌的生长有化感抑制作用,差异达显著或极显著水平.而低浓度的邻苯二甲酸和丙二酸对半裸镰孢菌、粉红粘帚菌和尖镰孢菌的生长有化感促进作用,部分差异达显著水平.
标题：张震伯
简介?
张震伯(1888—1957) ，评话演员。江苏苏州人。曾为米店店员。22 岁拜曹安山为师学《隋唐》，并自编自演《秦琼卖马》至《平西夏》二十回。30 岁再从何云飞学《水浒》后段，又从钟柏亭处得《水浒》前段脚本，演出中迭经加工、丰富，故兼擅《隋唐》、《水浒》两书。艺术上精于说表，擅长噱头。为有“卷场扫帚”之誉的演员之一。
张震伯作为《隋唐》名家，传徒甚多，其子张少伯得父真传。
轶事
范雪君的名字，由评话名家张震伯径改而成，取“阳春白雪君子尊”之意。
张玉书师承著名评话艺人黄兆麟，评话老艺人张震伯为其取艺名“玉书”，取“麒麟角上挂玉书”之意。
标题：泉头镇
自然概况
泉头镇位于昌图县城东北15公里，东经124°06’，北纬42°48’。镇区处于红山河上游，地形东高西低，属半山区半丘陵地势，全镇区域面积140.64平方公里，耕地面积6.3万亩，林地面积11万亩，处六山半水三分田、半分道路和庄园的格局，是昌图县3个山区乡镇之一。泉头原以泉头境内一泉眼取名泉眼头，后简称泉头。泉头镇地理位置优越，大台子山为境内最高山，海拔445.1米，流经境内的红山河即源于此。泉头镇交通便利，京哈铁路、京哈高速公路、102国道穿越镇境。全镇辖10个行政村，93个村民组，1个社区，人口2.38万，满、蒙、回、朝鲜、锡箔等少数民族均有分布。
人口
2010年全镇总户数7755户。总人口22432人。其中农业人口18409人。农业人口从业人员总数5776人，其中：第一产业3242人，第二产业516人，的第三产业2018人。
历史沿革
泉头约建于清宣统年间。原来这附近有几个泉眼，泉头处于这几个泉眼的上头称泉眼头，民国年间叫谐音了称泉头至今。
资源
昌图泉头镇属粮食产区，土地资源适于农业发展。2010年耕地面积为4458公顷。林地面积11万亩。森林覆盖率达33.4%
主要农作物：玉米、水稻、高粱、大豆。
畜禽：猪、牛、羊、马、骡、驴、鸡、鸭、鹅。
主要经济作物：榛子、寒富苹果、蔬菜、马铃薯。
基础设施
累计投资200万元在镇区主要街道安装路灯130盏；投资50万元在主街两侧铺设彩砖、栽植风景树，拓宽了城区南出口；投入500多万元，完成村村通18.3公里；采取一事一议的方法争取财政奖补资金162万元修村路57公里；绿化美化村村通公路11公里；投资150万元修建护林、黄顶子、贺农线大苇子村桥涵三座，共计150延长米；修建蓄水方塘一个，修建堤坝4000米，治理小流域面积4000亩。基础设施投入力度的加大，方便了群众的出行，小城镇出具雏形，城乡面貌日新月异。
经济建设
2010年，全镇地区生产总值完成84000万元，全社会固定资产投资68113万元，社会消费品零售总额6980万元，城镇居民人均可支配收入8952元，经济社会呈现良好发展态势。
社会事业
大力发展文化、教育、卫生事业，定期开展送科技、文化、卫生三下乡活动、移风易俗活动和十星级文明户评比活动，提高农民素质，培养有文化懂技术会经营善管理的新型农民。成功举办了敬老爱亲创建和谐家庭评比活动。全镇有线电视覆盖率达100%。九年一贯制学校破土动工。满族剪纸艺术逐渐被人们认识和重视，悄然走进省城。城乡900多户、1300多人口享受低保政策，弱势群体保障面达98%。
特色产业
到2015年末我们要改造老榛子林1.2万亩，新栽榛子1.5万亩，形成年产榛子500万斤，年效益7500万元，相当再造15万亩耕地，真正形成具有泉头特色的富民产业。在栽植榛子的同时，还要开发寒富苹果试验区、鼓励农民建设高标准省级畜牧小区，大力发展畜牧业，不断提高农民收入。
标题：西安兴庆小学
学校简介
兴庆小学创建于1983年3月，位于西安市碑林区兴庆小区金花坊，校园占地面积8247㎡，建设面积3810㎡，拥有教职工43人，学生600余名，校园环境宜人，整洁美观；绿树成荫，四季如春。西安兴庆小学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校荣誉
2003年被评为碑林区园林化先进单位。近几年来，学校在实践班子作风、教风、学风建设中，焕发出勃勃生机。领导班子务本求实，率先垂范；教师队伍敬业乐教、开拓创新；学生文明礼貌，勤奋进取，校风优良。环境建设突出以人为本，与时俱进，校园网、校校通设施齐全，校园电视台、电子备课室充分显效于教育教学过程之中，办学质量和社会声誉不断提高。兴庆小学全体师生爱校如家，正以饱满的热情，团结奋进，迎接更加灿烂的明天。
标题：愻
基本信息
愻 拼音： xùn  
基本解释： 古同“逊”，谦逊。
笔画数：14；
部首：心；
笔顺编号：5213554 2344544
清代陈昌治刻本说文解字
【卷十】【心部】愻
顺也。从心孙声。《唐书》曰：“五品不愻。”蘇困切
  字源演变
清代段玉裁说文解字注
顺也。训顺之字作愻。古书用字如此。凡愻顺字从心。凡逊遁字从辵。今人逊专行而愻废矣。学记。不陵节而施之谓逊。刘向书作愻。此未经改窜之字也。论语。孙以出之。恶不孙以为勇者。皆愻之叚借。从心。孙声。稣困切。十三部。唐书曰。谓尧典也。说详禾部。五品不愻。许所据古文如此。愻者，顺也。故尙书大传作五品不训。五帝本纪作五品不驯。训与驯皆顺也。
  字形对比
标题：数和
规则
填字游戏中填一个单词的一组空格，在这个游戏中是一个组。填入同一个组中的数字，仅限1-9的整数，不能重复，而且其和还要等于组前面[1]的提示数字。比如，上面的题目中，第1行[2]1-2列的两个数字之和就一定等于16，但不能填8和8（重复），也不能填6和10（有数字超过9）。  数和数和的命题也有一些惯例，如只有一个解（必须），空格的形状必须成中心对称（不一定）等。有些是必须的，但有些不一定。
名称
美国的《Dell Magazines》杂志首先刊载了数和游戏，使用的名称是Cross Sums。
后来这个游戏引进日本。Nikoli将其译为加算クロス，后来简省为カックロ。日本的《パズラー》杂志使用サムクロス的名称。
现在很多英文报纸和杂志都有刊载数和游戏，主要用Cross Sums和Cross Addition作为名称。由于日本的影响，这个游戏也被叫做Kakuro，如英国《卫报》的每日一题就使用Kakuro的名称。
至于中文名称，世界图书出版公司的译名为数和，这仿照了“数独”的名称。
技巧
唯一分解方式
数和中有些和值只有一种分解方式。(在解Killer Suduku中都有用)
2字组
3=1+2
4=1+3
16=7+9
17=8+9
3字组
6=1+2+3
7=1+2+4
23=6+8+9
24=7+8+9
4字组
10=1+2+3+4
11=1+2+3+5
29=5+7+8+9
30=6+7+8+9
5字组
15=1+2+3+4+5
16=1+2+3+4+6
34=4+6+7+8+9
35=5+6+7+8+9
6字组
21=1+2+3+4+5+6
22=1+2+3+4+5+7
38=3+5+6+7+8+9
39=4+5+6+7+8+9
7字组
28=1+2+3+4+5+6+7
29=1+2+3+4+5+6+8
41=2+4+5+6+7+8+9
42=3+4+5+6+7+8+9
8字组
36=1+2+3+4+5+6+7+8
37=1+2+3+4+5+6+7+9
38=1+2+3+4+5+6+8+9
39=1+2+3+4+5+7+8+9
40=1+2+3+4+6+7+8+9
41=1+2+3+5+6+7+8+9
42=1+2+4+5+6+7+8+9
43=1+3+4+5+6+7+8+9
44=2+3+4+5+6+7+8+9
8字组中每一个和值都有唯一解。
9字组
由于组内数字不能重复，9字组只能是1-9各填一遍，和值只能是45。
重叠组
重叠组在数和中有很重要的作用，当重叠的两个组都是唯一解时就更为尤甚。这种情况常常用来做解题的突破口。以上文的题目为例（○是第1行第1列）：
2330
16○□
17□
35□
由于23=9+8+6和16=9+7都是唯一解，○中就必定填它们的共有数字：9。
还有一种情况，两个组中有一个是唯一解，另一个可以通过推理进行排除从而得到唯一解。还以上文的题目为例（○是第4行第2列）：
30
□
□
□
7○□
30=9+8+7+6是唯一解。但是与它重叠的组和值为7，不可能填入7或比7大的数，所以○中必定填6。
变种
数和的一个变种是数积（Cross Products），它把数和中的加法运算改为乘法运算，组前面标注的数字是各个数字之积。
另外还有一种给和数独（Sum Number Place），它使用数独的棋盘，但不给提示数字，只是划出若干区域并给出个区域内数字之和。由于其复杂性，它又被称为杀手数独（Killer Sudoku）。
注释
↑ 提示数字，横组就在左边，纵组就在上边。
↑ 数和中行、列的数法，是以上边第一个有空格的行为第1行，以左边第一个有空格的列为第1列。
参看
数独
数回
参考
数和游戏，世界图书出版公司，2006年，ISBN 7506279282
外部连接
（日文）Nikoli中关于数和的网页
（英文）数和
（中文）数和 提供 5x5 到 25x25 的字谜。 其中包括计时器、解法、存档和打印选项。
欧泊颗在线数和(数谜) 提供 7x7 到 12x12 的在线数谜，可打印
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