标题：广东省电子商务技师学院深圳校区
学校社团
校园论坛协会广电后院是广东省电子商务技师学院最大的非官方BBS在线论坛， 主要方便在校学生日常交流和学习，是一个集生活娱乐、资源共享、学术交流的校内综合交流平台。
校园论坛自2011年11月21日创建以来，以务实，高效的姿势帮助着广东省电子商务技师学院的同学。提供校园信息传播，情感交流，美图欣赏，专业讨论，学习交流，兼职就业等信息。广电后院网为高校用户提供全面及时的中文资讯、多元快捷的网络空间，以及轻松自由地与其他高校交流的先进手段。 广电后院及时全面的报导涵盖了国内外娱乐时尚、突发新闻、体坛赛事、财经及 IT 电脑等产业资讯等内容，汇聚各行业的后院博客，成为大部分大学生互联网用户生活中重要的部分。
广电后院是由广东省电子商务技师学院的在校师生团队共同努力下创建的。
网站站长：钟东东，广东省电子商务技师学院老师，资深网络营销教师。
运营负责人：李杰文，2011年就读于广东省电子商务技师学院。是学校优秀学生之一。目前是广电后院的运营负责人。院学生会文秘部
1. 负责传达主席团下达的各项通知并及时反馈。
2. 在主席团的指导下，负责起草学生会的相关文件，如通知、工作报告、总结、计划、决 议、章程等文件。
3. 协助主席团组织安排学生会会议议程，进行会议考勤、记录，组织检查会议决议的执行 情况并及时反馈给主席团。
4. 在各部门的积极配合下完成活动的申报、监督（考勤）、总结，监督由各部门完成的关于活动的通讯报道等相关工作。
5. 负责办公室管理、物资管理和学生会成员资料管理、。
6. 进行财务管理。
7. 负责学生会网站的基本维护和宣传
体育部
1. 负责主办校级体育赛事、体育活动的策划、组织工作，提升同学体育锻炼意识。
2. 参与外校各体育赛事。
学习部
1. 营造良好学习氛围，提升同学学习技能，进行学生学习方法指导，学习情况调查。
2. 负责主办校级学习类活动，包括演讲，辩论，知识竞赛。
拓展部
1. 负责与其他兄弟院校的联系，组织各类交流和联谊工作；加强学院之间的交流。
2. 负责与外界商家接洽，做好学生会活动各类赞助工作。
3. 联系知名校友，社会精英到校参观访问，以及为同学们举办各类有关的讲座。
6. 联系协调学院外联工作，提供帮助，解决困难。
宣传部
1. 树立学生会自身形象，加强校际、校院间交流联系。
2. 积极配合校学生会各部门工作，开展各项宣传活动，营造良好舆论氛围，完成校相关部门交办的任务。
女工部
1. 了解沟通，研究女生特点，掌握学院女生学习、生活、思想等各方面动态，及时发现问题。
2. 维护和争取女生的合法权益，增强自立、自强、自主意识。
3. 配合宿管部进行女生内务检查。
宿管部
1. 加强与学校和学生沟通、不断满足学生的需求，及时传达学生信息并监督落实。
2. 严格按照学院宿舍管理条例进行宿舍检查及评比。
生活部
1. 关心同学日常生活，定期进行温馨提示。
2. 按照学院相关条例进行饭堂、草坪等检查评比。
3. 收集学生生活中遇到的问题和建议，并及时向有关部门反馈，做好相关答复。
文学社
1. 引导学生多阅读，多练笔，实实在在的增强自己的写作能力。
2. 给文学爱好者提供有关文学阅读、研究性学习的氛围和场所。
3. 编辑出版文学社刊物。
4. 开展学生有兴趣的文学性、知识性较强的竞赛活动。
纪检部
1．维护学院内公共场所的正常秩序
2.为学生会开展全院性大型活动维持活动秩序
3.定期检查上课纪律，负责执勤计算机协会广东省电子商务技师学院计算机协会(简称电商计协)是由我院计算机教研室组织和直接管理的社团组织，创建于2003年9月；以共同学习，互相研究、共同进步、共同服务为宗旨，积极创建广东省电子商务技师学院的特色社团。学院计算机协会由理事会、外联部、文秘部、宣传部、组织部、技术部、培训部构成,现有会员120多名,是学院的一支庞大的队伍和社团组织!
院计算机协会在校领导支持和指导下举办了 “动漫设计比赛”、“计算机组装机比赛”、“映泰DIY主板大赛”、“打字比赛”、“放飞青春，梦想计协晚会”、“IBM职业评测讲座”等丰富多彩的活动，还根据成员对计算机的兴趣，每周定时为计协成员培训“动漫设计”、“网页制作”、“电脑维修”等课程。在立足学校的基础上，2007年10月加入了“广州市高校计算机协会联盟”，这是我院计算机协会的一个历史性的突破，同时也让协会进入一个新的发展阶段；2007年11月份在协会组织学院学生参加的2007中国（广州）国际信息产业周以及2008年5月第二届广州“开源中国、开源世界”高峰论坛的活动中得到广大同学的好评！音响协会广东省电子商务技师学院音响协会成立于2010年，由学院电子工程系管理。学院音响协会由理事会、外联部、策划部、技术部、培训部构成。协会宗旨：“学以致用，服务社群，立足本职，提高能力”。协会倡导自我管理、自我教育，培养自身的创新精神和实践能力，促进德、智、体、美全面发展，丰富校园文化生活，构建和谐、文明校园！
部门及主要工作：
1、理事会：负责统筹、规划、协调分管各部门
2、技术部：协助学校搞好晚会活动，负责各社团联谊活动的音响调音
3、培训部：负责定期组织培训及相关调音课程学习
4、外联部：负责对外联系，开展交流活动及相关合作
5、策划部：协助各部开展活动以及策划协会活动方案实践e家协会实践e家协会始建于2012年6月。协会以“关注就业成就事业”为理念，秉承“认识自我能力，增强就业观念，提高就业能力，打造职场精英”的宗旨。活跃大学生课余文化生活，激发大学生对就业的求知欲，开发个人潜质，为在校大学生提供社会实践机会，积累社会经验，为毕业后的就业奠定基础。同时，本协会将本着“更好、更优、有效、务实”的原则，多角度、全方位地对在校大学生提供热情服务。
部门简介：
外联部：
1：与各高校交流，加大协会和学校的宣传；
2：利用课余时间出去与需要招聘兼职的公司洽谈兼职事宜
秘书部：
1:指导其成员负责协会日常会议记录，撰写相关文档报告；
2：负责协会部分人事调动，考核管理工作
实践部：
1、兼职实践与培训
2、协会的宣传工作
我们的梦想：
拒绝平庸，追求卓越；倡导良好的职业观、人生观，构建全面高效的就业资源交互平台；提高大学生就业能力，塑造职场精英！ 让我们放飞梦想，为我们的大学、我们的青春，自由放飞心中的梦想！我们在寻找，下一个最炫的你，实践e家协会诚邀您的加入
学校简介
广东省电子商务技师学院深圳校区位于深圳市宝安区，毗邻深圳高科技及制造业企业和旅游景点等，校园环境优雅，鸟语花香，占地面积10万多平方米，总建筑面积达3万多平方米。深圳校区拟招收全日制在校生近1500人。本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
开设专业
广东省电子商务技师学院深圳校区开设专业有电子商务、计算机、模具、数控、汽车维修、电子、电工、营销、财会等十多个热门专业和特色专业。开办中技班、高技班，开展初级工、中级工、高级工、技师、高级技师五个层次的教育，承担了农村劳动力转移、企事业单位员工、来深建设者、深圳户籍居民在职技能提升培训及鉴定工作。同时，与多所高等职业院校联合开展多种形式的大专层次教育，学生升学渠道畅通，是一所集技工学历教育、短期职业技能鉴定为一体的国家重点高技能人才训练基地。
校企合作
2012年12月28日以黄景容为组长的省厅校企合作工作督查考核组一行五位专家来我院，对我院校企合作工作进行了督查考核，黄蓝辉院长接待了专家组一行，并携同王筠镇副院长、李广乾副院长、邓兰兰副院长、吴瑞明院长助理、校企合作办何嫦主任、及学校校企合作实践最为出色的学生李杰文、方俊鸿参加了本次督查考核工作。本次督查考核分为实地考察、听取汇报、座谈会、电话联系等形式。专家组首先实地考察了我院校内实训基地的建设情况，重点对淘宝实训室和亚洲网视实训基地进行了考察。紧接着召开座谈会，会上邓兰兰副院长向专家组汇报了我院校企合作工作的开展情况并回答了专家组的提问。专家组在听取汇报之后分组与校领导班子进行了座谈、检查了我院校企合作备查材料。在充分了解我院校企合作工作后，专家组对我院校企合作工作提出了反馈意见。首先充分肯定了我校的校企合作工作，提出了六个优点。第一，一把手亲自抓，领导班子带头联系企业，全校高度重视校企合作工作，“双十工程”，主题年活动及校企合作工作备查材料都说明整个学校校企合作气氛浓；第二，校企合作的“八共”有较好基础，学校建有亚洲网视、淘宝实训基地等，校企合作共同改造专业，如把原来的消防专业成功改造成楼宇智能专业，紧跟市场需求；第三，校企合作特色鲜明，依托行业搞合作，利用供销系统的企业来搞合作，合作的内容、技术、层次高端、前沿，利用合作促进学生创业；第四，依靠校企合作搞培训，学校有五个培训学院，年培训量达35000，系统内10000多，这个数据很有说服力；第五，通过校企合作培养师生职业素质，黄院长提出了“职业文化年”的主题年，促进教师职业化，其中很重要的一点就是促进学生的职业化，这个提法契合了这次检查；第六，利用信息化手段迎接专家组检查，材料的呈现方式耳目一新，有电子商务特色，方便快捷，全省首创。同时专家组也指出了我院校企合作工作中的五个不足：第一，校企合作专业平衡发展不够明显；第二，校企合作的多样化不够明显，进来多，出去少；第三，“八共”工作深层次合作表现不够明显，其他学校深层次合作表现为技术技能、文化合作和管理合作；第四，和产业园合作紧密程度不够明显，合作的产业园及企业单一；第五，专业指导委员会指导作用不够明显，专业指导委员会不符合国家机关的规范，合作记录不够细化和具体。黄蓝辉院长在听取了专家组的反馈意见后，表示专家的敬业精神让我们感动，非常感谢专家组对学校校企合作工作提出了好的建议，对于专家组给予的肯定，我们感到不安，将一如既往做好自己的工作，对于专家组指出的不足，我们将按照国家的规定、专家建议和职业教育规律来办。