标题：湖北成人教育学院学报
杂志介绍
版权信息杂志名称：湖北成人教育学院学报[1]
主管单位：湖北省教育厅  主办单位：湖北成人教育学院 
国际统一刊号：ISSN 1673-3878 
国内统一刊号：CN 42-1578/G4 
邮发代号: 52-308
创刊时间：1999杂志简介《湖北成人教育学院学报》创刊于1999年3月，是经国家新闻出版署批准，正式向国内外公开发行的综合性学术期刊，《湖北成人教育学院学报》深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育成果的窗口，是社会学习者、研究者的重要园地!主要栏目教育理论研究、高等教育管理、政治·法学、经济·管理、文学语言艺术、学科教学研究、工程技术办刊宗旨本刊为成人教育、职业教业和民办教育的理论研究服务，为宣传国家有关成人教育、职业教育和民办教育的方针政策作政策指导服务，为广大教育科学研究人员、行政管理部门干部和教育工作实践者提供学术交流的平台。[2]
收录情况
《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊
中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊
中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
万方数据—数字化期刊群入网期刊
中国科技论文引文数据库期刊源 
征稿要求
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。[3] 
2、文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。 
3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已共知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。 
4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明：摘要、关键词。英文摘要、关键词、标题翻译、单位翻译。第一作者个人简介等 
5、论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。 
6、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等，文责自负。
8、本刊有权对文稿进行修改，如不同意修改，请投稿时注明。 
杂志目录
混合学习的ASPIRE模式探究 徐寒;印海辰;董金慧;王君豪; 　　浅析西部农村中小学教师在信息技术培训中学习动机缺失的原因及应对措施 张桂力;李彭曦;杨东;蒲和平; 　　农村社区教育志愿活动的设计策略 储成来; 　　教师实践性知识研究对职前外语教师教育的启示 蔡红梅; 　　在新课改中促进学生主动参与提高教学有效性的策略 闫晓景; 　　关于亦进亦退的高等师范教育的沉思 徐文; 　　以校企合作为契机 促进师资团队建设 赖利君; 　　高校校园传媒思想政治教育功能发挥的影响因素探析 郎莉; 　　网络新媒体条件下大学生发展新特点——基于高校思想政治教育视角 李茂; 　　强化实践教学 提高大学生思想政治教育的有效探索——以盐城卫生职业技术学院为例 陈霁; 　　运用心理学理论增强思想政治教育的可接受性 王亚均; 　　开展“十必谈”健康教育活动 促学生快乐成长成才——以随州职业技术学院心理健康教育工作为例 刘荣; 　　论高校廉政文化建设与和谐校园构建 陈绍俊;曾凡龙;刘官印;曾劲;郑重; 　　大学生党员发展的量化考核探索 张小英; 　　基于目标管理理论的高职院校的班级管理浅谈 罗艳; 　　普通高等院校就业教育的缺失与对策研究 刘艳萍;成必成; 　　武汉各高校日语专业毕业生就业现状调查及对策研究 程梦雪;钱姿宏; 　　继续教育远程学习和在线考试系统探讨 黄意甜; 　　谈高校学生档案工作的精细化管理 王咏梅; 　　高职院校图书馆学科馆员服务现状与思考 许志娟; 　　高校图书馆与全民阅读 代彬; 　　国外主要政党密切党群关系的主要做法和经验教训 李妙颜; 　　以机制规范推进“五个基本”和“七个体系”常态化建设——以湖北省浠水县基层党组织建设为例 叶剑峰; 　　国内学者对玻利瓦尔的研究综述 陈杰珍; 　　论高校校园犯罪安保措施的区别处理——从高职大学生心理特点角度 崔凯;苏恩涛; 　　国有控股公司人员犯罪管辖分析 赵福玉; 　　论食品安全的法律规制及走向 黄志; 　　基于成本分析法的供应商选择 寇飞; 　　理性看待我国外汇储备激增 卢国强;舒松; 　　加强我国建筑工程项目合同管理的主要对策 雍承鑫; 　　沉没的日本 不屈的精神 邓高; 　　《法国中尉的女人》后现代叙述特点 孙婧; 　　由神话中窥见的中西方文化差异 石文; 　　中西方思维方式差异及翻译 吴金凤; 　　尤金·奈达与苏珊·巴斯奈特翻译观比较研究初探 付亮; 　　跨文化传播学视角下的中国外宣翻译研究 唐燕; 　　浅谈功能对等理论在商务英语翻译中的应用 杨小勇; 　　医学高职学生英汉翻译技巧浅谈 曹艳艳; 　　浅谈朗诵艺术语言的美感生成策略 陈朝霞; 　　生态设计视角下的地域建筑——解读杨经文的麦拉那·麦西尼亚大厦 吴韦; 　　节拍的读拍法与击拍法研究 陈雷; 　　关于高校体育场地资源共享的研究 唐勇;苏燕钦; 　　一次性处理球在当今足球重大赛事中的发展趋势及启示 雷陈;张帅; 　　衡阳师范学院公体足球课开设现状的调查分析 段小洪;刘勇;崔友琼;尹龙; 　　非英语专业大学生跨文化交际能力的培养 万文应; 　　独立学院英语分级教学策略探究 林文娟;刘炜;李君君; 　　试论如何全面提高地方性院校大学英语教学质量 黄飞飞; 　　提高大学英语学习效果的主要方法 余静; 　　转喻认知导向的高职商务英语教学 龚琳; 　　基于外贸企业人才需求下商务英语教学模式的探讨 张俊伟; 　　基于学生视角的英语专业听力教学调查分析 罗玉枝;赵鑫;金英;谢晶晶; 　　新课程改革下的农村中学英语词汇教学的问题及对策 阳万江; 　　关于高职院校大学语文教学改革的思考 毛维; 　　合作性教学法在工商管理课程教学中的应用 姚莉; 　　高职高专思想政治理论课实践教学实效性研究 程海艳; 　　多媒体教学管理平台的设计与构建 王强; 　　电大项目评估课程教学改革初探 卢慧芳; 　　高校体育教学模式发展之我见 吴光军; 　　独立学院体育俱乐部教学模式的影响及实践研究 曹小芬; 　　探讨实践教学条件与实践教学在职业院校课程建设中的重要性 焦立科;梁厚超;毛行标;王丽杨; 　　高职院校校企合作模式与运行机制的研究 邓桂兵; 　　对高职院校环境艺术设计专业校企合作的一点思考——以长江职业学院华宇订单培养班为例 米锐; 　　高职旅游管理专业经营性实训基地内涵及其问题 周鹏; 　　后现代理念“少教多学”在动漫教学中的应用 韩淑萍; 　　《艺术人像》摄影课程的实践教学创新 吴春燕; 　　MasterCAM X4教学应用实例 常仁松; 　　德国行动导向教学法对我国高职教育教学改革的启示 胡海燕; 　　旅游全球化背景下高职酒店管理专业国际化人才培养探析 孙嫘; 　　浅谈电气控制系统的故障与保护 谌刚; 　　高压电直流传输技术的应用与探索 刘作鹏; 　　浅析硬盘保护技术在计算机实验室中的应用及维护 张会; 　　改良DES算法在POS系统中的应用 刘辉; 　　
投稿须知
1、文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题，尽可能不使用代号。文题以20个汉字以内为宜，力求简明、醒目、反映文章的主题。
2、摘要：采用结构式文摘，即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。
3、关键词：摘要下标引3-5个关键词，请参考最新版《Index Medicus》中的医学主题词《MesH》,若无该词可使用自由词。
4、图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图三者中的数据不应重复，统计表应另纸绘出附在稿件中，以便审阅。表有表题，图有图题及各自的编 号，采用三线表或王字表，表中数据务必核实，纵横之和一致，小数点后最少保留一位。统计学处理结果用 p<0.5,p<0.05,p<0.01三档表示。　　
5、计量单位：按我国法定计量单位为准。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。计量单位的书写必须规范，不应使用已废止的单位。　　
6、标题符号：正文中标准层次的编号按GB/1.1-1993和GB7713-87的规定,采用阿拉伯数字分别编号，一般不超过4级。第一级标题1；第二级标题1.1；第三级标题1.1.1；第四级标题1.1.1.1。全部左顶格写，正文内序号用①、②等。　　7、讨论：重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点，在结果中不要重复已叙述的内容。
8、参考文献：只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，外文限五年内，中文限近三年内，按文中首次出现的次序编号，在右上角用方括号注明，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。[4]