标题：南京理工大学红十字会
围绕一个中心：服务青年学生成长成才。
  爱在心中高校红十字会，是在学校领导和上级红十字会指导下、以学生为主体、师生员工共同参与、开展相关红十字活动的基层红十字组织，同时也是高校育人工作中不可或缺的重要组成部分。我校红十字会自成立以来，始终秉承“人道、博爱、奉献”的红十字精神，以“献你我爱心，传人间真情”为行动口号，立足校园，面向师生，依照红十字运动基本原则开展工作，同时，围绕国家教育方针和学校办学思路，坚持以服务我校青年学生成长成才为中心，找准切入点，做好自身定位，配合学校加强社会主义精神文明建设，全面推进大学生素质教育，形成了红十字工作有利于学生教育，红十字工作有利于学生发展，红十字工作有利于校园和谐的良好局面。
推进两个建设：组织建设、制度建设
我校红十字会始终坚持将组织建设和制度建设作为决定我校红十字会工作成败的重要抓手，形成了“以理事会为核心，以学生分会和教工分会为两翼，校院两级、覆盖全校”的组织格局，建立健全了红十字会工作制度体系，为我校红十字会的发展奠定了坚实的基础。（一）组织建设。我校红十字会由学校分管校领导担任红十字会会长，下设立红十字会理事会，由学校各部门领导及各学  组织建设?院党委副书记担任理事。其中，学校团委负责学校红十字会的日常工作以及总体协调管理；学校医院负责学校红十字会的业务培训以及教工分会建设；其他部门负责协助学校红十字分会开展工作，提供相应的工作支持；各学院负责学院红十字会的建设和发展。此外，学校每年划拨红十字会工作专项经费，由财务处保障落实。这套科学且完整的组织构架，有效整合了学校资源，明确了工作责任，为我校红十字会工作的开展打通了渠道，形成了合力。（二）制度建设。在完善组织建设的同时，我校红十字会坚持改革创新，本着“精简、管用”的原则，从实际情况和工作需要出发，结合红十字工作相关法律法规，积极探索制度建设途径。到目前为止，我校红十字会已经制定完善了组织工作管理制度、例会制度、会员入会登记制度、会员学习及培训制度、财务及会费管理制度、考核制度、活动制度、物品及档案管理制度等若干项工作制度，并严格按照相关制度开展日常工作，以制度管人，依制度办事，取得了显著的制度建设成果。
此外，为全面推进我校红十字会两个建设工作，增强红十字会会员的责任感和荣誉感，提高红十字会会员参与红十字活动的积极性，我校红十字会自2008年以来，连续三年在全校范围内开展优秀学院红十字分会创建及优秀会员评选活动，通过考察学院红十字分会一年内组织建设和制度建设的建设情况、红十字会会员的个人工作情况，评选出创建过程中优秀的或进步明显的学院红十字分会以及表现突出的红十字会会员，实现了以评促建、全面提高的活动目的。
强化三项工作：
红十字知识传播、健康教育普及、志愿服务开展。
红十字青少年工作，是中国红十字会的基础性工作。我校红十字会始终注重红十字工作的开展，采取院校两级的红十字会工作管理模式，在学校红十字会的统一领导下，充分发挥学院红十字分会的工作积极性。在常规工作中体现特色，在特色工作中实现创新，有效形成 “普遍参与、喜闻乐见、意义深远、深入人心”的红十字工作局面。（一）红十字知识传播：红十字知识传播是红十字青少年人道主义教育、促进学生德育发展的必要组成部分。我校红十字会一方面在全校红十字会会员中广泛开展红十字知识普及，将红十字知识的学习和掌握作为红十字会会员的必备培训内容。目前，我校红十字会每年开设红十字知识培训班8期，每期培训学员100人，覆盖学校所有红十字会新入会会员。另一方面，我校红十字会以每年5月8日世界红十字日为契机，推广“12345”红十字知识传播普及模式，即在校内举办一场大型红十字知识宣传活动，整合学校和学院两级红十字会工作资源，安排三小时的集中活动时间，集中发放四千份红十字知识宣传单页，确保五千人次以上的在校学生参与，并采取游戏、问答、竞猜等多种宣传形式，实现了深入人心的传播效果。（二）健康教育普及：  爱在心中?改善学生健康状况，传授学生急救技能是红十字青少年工作中另一项重要教育内容。近年来，我校红十字会积极邀请省红十字会以及学校医院的相关专家、老师担任培训教师，形成了“三个一”教育培训体系，即确保学校每周举办一次教育培训活动，每月进行一次教育培训活动总结，每学期评选一批基层教育培训活动先进单位。初步统计，我校院校两级红十字会每年平均举办急救员培训近80场，所有红十字会会员都参加培训并且考核合格，70%的学校学生接受过急救培训知识普及，每个班级确保有两名合格的急救员。每年举办同伴教育近50场，参与人数约1300人。同时，我校红十字会结合世界卫生日、国家防灾减灾日、世界无烟日、世界艾滋病日等重大节日广泛开展健康知识普及，通过活动场地上的有效保证，活动形式上的有效丰富，活动时间上的有效落实，活动人员上的有效覆盖，高质量完成了健康知识普及工作。（三）志愿服务开展：志愿服务是红十字工作中必不可少的组成部分。我校红十字会坚持将志愿服务工作作为红十字会日常工作的重要内容，已经和南京多个社区、街道以及敬老院合作，长期安排红十字志愿者前往开展志愿服务。加强与江苏省血液中心联系，为献血车进校园及夫子庙采血点提供志愿服务。据统计，今年，我校红十字会中，年平均志愿服务100小时以上的38人，志愿服务50小时以上的186人，志愿服务20小时以上的527人，参与过志愿服务的近2000人。此外，随着近年来国家重大地质自然灾害的频频发生，献血车进校园以及采血点常规性的无偿献血常常无法满足突发的血液需求。为此，我校红十字会按照《献血者健康检查标准》，由学校及学院红十字会推荐志愿者，成立南京理工大学红十字会应急献血小分队。今年，江苏省血液中心A型成分血告急，我校红十字会应急献血小分队紧急行动，组织A型血的同学集中前往献血，有效缓解了相应血液需求。同时，我校红十字会积极响应国家号召，有效开展重大自然灾害下的救助工作，广泛动员全校师生捐款捐物。今年4月14日，青海省玉树县发生7.1级强烈地震之后，我校红十字会共计募集捐款25349元，第一时间上交给江苏省红十字会，为灾区人民献上了我校师生的一片爱心。
实现四个目标：
切实加强教师指导、全面提升会员素质、倾力打造红会品牌、有效扩大社会影响。（一）切实加强教师指导：学生分会指导教师队伍建设。高校红十字工作面对正处于成长关键期和思想波动期的高校大学生，需要加强正确的教师指导。我校红十字会在不断加快教工分会建设的同时，尤其注重学生分会指导教师队伍建设，由学校和学院团委书记担任各级红十字会学生分会指导教师，负责各级学生分会活动开展、组织建设、人员培训，确保学校各级红十字会学生分会有专人指导，工作由专人负责。同时，我校红十字会每月定期组织指导教师进行红十字工作学习、研讨和交流，提升红十字工作能力和指导教育能力，保证教师指导责任落实。（二）全面提升会员素质：红十字会会员三级梯队培训。红十字会会员的能力素质是高校红十字运动开展成效的决定性因素。为培养一支高素质的红十字队伍，我校红十字会针对大一至大三不同年级的红十字分会，开设初级、中级、高级三级会员培训班，由我校红十字会聘请省红十字会、学校医院、学校团委及相关领域的领导、老师，进行红十字知识传播、红十字技能学习以及个人综合能力的培训，促进红十字会会员个人素质的全面提升。其中，高级会员培训由学校团委统一组织，利用学生暑假期间开展为期两周的集中学习，自1998年举办至今已成功举办了13期，培训内容包括组织能力、领导能力、工作能力、交流能力、写作能力、户外拓展、社会实践、社交礼仪等多方面内容，受到参训同学的普遍好评。（三）倾力打造红会品牌：健康知识竞赛暨急救员急救技能竞赛。我校红十字会根据江苏省红十字会关于开展健康教育和急救培训的工作要求，在原有的世界卫生日健康知识宣传活动的基础上，结合急救员培训工作，开展全校性的健康知识竞赛暨急救员急救技能竞赛。竞赛包括了必答题、抢答题、风险题、现场展示等多种竞赛形式，突破了传统模式下红十字会单方面普及健康知识和急救技能的工作方式，不仅使我校全体师生加深了对健康知识和急救技能的掌握和理解，提高了关注健康的意识，而且进一步检验了我校急救员急救技能培训成果，有效推进了我校急救教育工作，现已成为我校红十字会重要品牌活动。（四）有效扩大社会影响：请进来和走出去战略。近年来，我校红十字会在发展过程中，积极进取，勇于创新，以做大做强，凸显成效为目标，广泛参与省市级、国家级甚至国际级的重大活动，敢于请进来，更敢于走出去。2007年，我校参加江苏省红十字示范学校评选，成为江苏省首批、南京市首家省级红十字示范学校。2009年，我校红十字会成功举办江苏省首届大学生红十字运动暨国际人道法知识竞赛，省红十字会会长吴瑞林老师亲临现场并给予高度好评，我校红十字会也在此次竞赛中取得了第一名的优异成绩。今年，我校红十字会经江苏省红十字会推荐，有幸参与中国红十字会与欧洲红十字会联合开展的防艾同伴教育项目，成为江苏省参与该项目的两所高校之一。这些敢于请进来举办和走出去参与的重大活动，显著提升了我校红十字会的影响力，为我校红十字会发展争取了良好的机遇。
通过坚持一个中心，抓好两个建设，强化三项工作，实现四个目标，我校红十字会正以令人欣喜的势头不断发展壮大。作为一名红十字人，是一种自豪，一份喜悦，更是一种责任，一份压力。今后的工作中，希望江苏省红十字会继续加强对我校红十字会的指导和帮助，希望与各地红十字会深入开展联系与交流，共同谱写高校红十字会工作的美好未来，在服务学校、服务江苏、服务国家的红十字会工作中继往开来，再创新篇。