标题：浙江大学光电信息工程学系
大学简介
浙江大学成立于1897年，前身"求是书院"，是中国人最早自己创办的新式高等学府之一。是首批进入国家"211工程"和"985工程"建设的重点大学之一。在长期的办学过程中，浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果。
浙江大学师资队伍整体力量雄厚。现有中国科学院院士15名，中国工程院院士12名，973项目首席科学家9名，长江特聘（讲座）教授51名，杰出青年基金获得者67名。高水平的研究生导师队伍和良好的科研实验条件，为开展高水平的研究生教育打下了坚实的基础。[1]
总体介绍
成立历史1952年国家教育部根据中国科学院和中国光学专家王大珩院士等的倡议，在浙江大学设置了国内第一个光学仪器专业；1960年浙江大学在光学仪器专业基础上成立了光学仪器工程学系，1998年更名为光电信息工程学系。  光电系
1965年11月经国家科委批准在浙江大学光仪系建立了光学仪器中间试验基地；20世纪60年代浙江大学光仪系研制的高速摄影机首次成功记录下中国核爆炸过程，为“两弹”研制作出了重要贡献，1978年获全国科技大会先进集体奖。自20世纪80年代起，国家各部门在浙江大学光电系先后建立了一批重要的学科点和研究基地，1984年建立国内首批光学仪器博士点；1985年设立仪器仪表博士后流动站；1988年浙大光学工程学科被评为国家重点学科；1989年国家计委批准建立现代光学仪器国家重点实验室；1994年国家科委批准建立国家光学仪器工程技术研究中心；2007年国防科工委批准建立国防重点学科实验室。半个多世纪以来，浙江大学光电系培养了近6000名本科毕业生、1500多名硕士和300多名博士，为中国国民经济、社会发展和国防建设做出了突出贡献，已发展成为国内外知名的光学工程学科国家级科学研究和人才培养的重要基地。
自20世纪90年代起，在继承和保持传统优势学科的基础上，浙江大学光电系根据学科和社会的发展需求，将学科研究方向拓展到光电信息领域，顺利完成了“光电信息技术与仪器”国家211工程重点建设项目，光电系承担的十五211工程建设项目“光子技术与光电信息工程”被评为浙江大学第一个标志性成果；2001年和2004年浙江大学光学工程学科再次被评为国家重点学科；2001年在教育部、科学院系统学科评比中名列光学工程学科第四名；2004年在全国高校研究生院一级学科评比中位居第二；2005年浙江大学“光学工程博士后流动站”被评为全国优秀博士后流动站；2006年在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评比中获得全国第一；2005至2008年连续四年在全国高校研究生院一级学科评比中获得光学工程学科第一名。学术队伍浙江大学光电系暨光学工程学科设置有光学工程、光电信息及检测技术、光电子技术、光电显示技术、先进纳米光子学研究所等五个研究所和光及电磁波、光学惯性技术工程两个研究中心，拥有一支学位层次高、整体科研能力强、年龄结构合理的学术队伍。截至至2010年5月底，有教职员工121人，其中教学科研人员66人，实验及管理辅助人员19人，教学科研流动人员11人，博士后流动人员14人，回聘人员11人。在教学科研人员中，教授及正高级职称人员32人（博导27名），拥有博士学位教师的比例达85%。教师队伍中包括全国五一劳动奖章获得者1名、中国青年科技奖获得者2名、国家“千人计划”引进人才2名、长江特聘教授3名、浙江省特级专家1名、求是特聘教授5名、国家杰出青年基金获得者3名、教育部新世纪优秀人才2名以及6名具有外籍（包括4名欧洲裔）的引进人才。每年招收四年制本科生140名左右、硕士生90名左右、博士生40名左右。发展前景浙江大学光电系暨光学工程学科在微纳光波导、光学光电子薄膜及光电显示、高精度光纤传感和新颖人工光电介质等方面取得国际先进的研究成果，形成从国家重点实验室应用基础理论研究到国家工程技术研究中心高新技术产业化研究与开发的完整学科体系。承担国家大中型科研项目150余项；包括主持国家973项目1项，973课题4项，主持863项目10余项，国家科技支撑项目1项，国家基金杰青项目3项，其他国家基金项目40余项；获国家及省部级以上奖励7项；被SCI收录论文450余篇；出版教材15部；在高影响力论文、国家科技进步奖、满足国家重大需求、全国百篇优秀博士论文以及973主持项目等方面取得重大突破。在研科研项目49项，年均科研经费4000余万元，取得产学研效益10亿元以上。
在“十二五”期间，将使浙江大学光电系综合实力继续稳定处于国内领先地位，并达到国际先进水平。在微纳光子技术与器件、精密光学检测技术及仪器和功能光电子技术器件与技术方面加强基础和应用研究，形成在国内乃至国际上有影响的研究方向，建立一支在国际上有影响的学术带头人队伍。
系科技发展将时刻瞄准国际光学工程学科发展前沿，同时紧密结合国家重大需求，充分发挥浙江大学光学工程学科的优势，凝练学科方向，构建学术队伍。针对国际光学工程前沿研究热点，将在微纳光子学及生物光子学等领域取得原创性研究成果。结合国家重大需求，将在国家安全、信息产业以及先进制造等重要领域，开展惯性导航、三维显示、高分辨对地观测中的先进成像技术、极大规模集成电路中的光刻投影物镜关键检测技术，以及水资源的先进光学检测技术等方向研究。在保持学科综合实力稳定处于国内领先的基础上，努力建设成为国际一流的光科学研究和人才培养中心。[1]
发展历程
在浙江大学玉泉校区主教学区毛主席塑像北侧，  第三教学大楼坐北向南矗立着一座四层淡棕色教学楼——第三教学大楼，这里就是浙江大学光学工程国家重点学科所在地——浙江大学信息学院光电信息工程学系、浙江大学现代光学仪器国家重点实验室。浙江大学光电系自1952年在全国第一个建立光学仪器专业、1960年在全国第一个建立光学仪器工程学系至今，已经在第三教学大楼度过了50多年的风雨春秋。在第三教学大楼南门前，竖立着一个由原新华社香港分社副社长、中共杭州市委副书记、浙江大学党委书记、光电系总支书记、光电系58届系友张浚生同志题写的“求是之光”纪念石碑，石碑左侧玻璃雕刻碑文印证了浙江大学光电系暨光学工程学科五十多  “求是之光”石碑年的发展历程：“浙江大学光学仪器专业始建于一九五二年，五十年耕耘，数代人奋斗，力行求是，学术精进，人才辈出，饮誉四海，中国光学工程英才之摇篮实肇始于此”。半个多世纪以来，浙江大学光电系从这里培养出了近6000名本科毕业生、1500多名硕士和300多名博士，其中众多优秀人才在国内外光学工程研究机构、在光电信息产业领域、在政府部门和教育部门、在其他社会领域承担着重任，努力地工作，为人类科技的进步，为国家经济建设和国防建设做出了重大的贡献。浙大光电系50多年的发展历程，是新中国高等工科教育事业和光学工程学科发展的一个缩影。
浙江大学光学工程学科五十多年的发展历程光荣而辉煌，凝聚着光电系自成立以来所有教职员工努力登攀的智慧和汗水，承载着学科发展和国家建设的重任和希望。当前，  碑文国际光学工程学科进入了前所未有的高速发展期，光电产业成为信息社会的支柱产业，欧美日等发达国家已把光电子技术列入21世纪首要发展的关键技术之一，国内也兴起了光学工程学科和产业发展的热潮，全国各地纷纷建立“光谷”，加快光电子行业的发展。这是光学工程学科发展千载难逢的机遇和挑战。光电系全体教职员工将以此为契机，以发展中国仪器仪表和光学、光电子产业为己任，加倍努力工作，与时俱进，再铸事业新辉煌。[2]
学科构成
1、国家一级重点学科：光学工程　　2、浙江省重点学科：测试计量技术及仪器　　3、国家级研究基地：现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心、国防重点学科实验室　　4、研究机构：光学工程研究所、光电信息及检测技术研究所、光电子技术研究所、光电显示技术研究所、光及电磁波研究中心、光学惯性技术工程中心、先进纳米光子学研究所　　5、合作研究机构：滨松国际光子学实验室、瑞典皇家工学院-浙江大学联合光子研究中心　　6、学科协调及教学管理机构：光电信息工程学系　　7、博士后流动站：光学工程、仪器科学与技术　　8、一级学科博士点：光学工程、测试计量技术及仪器　　9、二级学科硕士点：光学工程、测试计量技术及仪器、光通信　　10、本科专业：信息工程（光电）　　11、教学基地：光电信息工程实验中心、光电信息工程校内实习基地、浙江大学ASAP联合研究与实验中心[3]
历届领导
年份系主任副系主任总支书记1952~1955何增禄(教研组主任)--1956~1957董太和(教研组代主任)--1958~1960盛耕雨(教研组主任)--1960~1966盛耕雨-周德伟1966~1976十年文革时期1977~1979吴敏达董大年张浚生1980~1984董大年缪家鼎徐裕均(1980~1984.1)孙纪元(1984.1~1984.7)沈德洪(1984.7~1988)孙扬远(1988~1992)1984~1987缪家鼎孙扬远、王子余、陆祖康1987~1992唐晋发孙扬远、王子余（1987~1989）、袁加勇（1989~1992）1992~1999陆祖康解兰昌（1992~1996）、陈 军、刘 旭（1996~1999）曾广杰1999~2005刘 旭刘向东、沈亦兵（1999~2001）、徐之海（2001~2005）曾广杰2005~2007冯华君刘向东、徐之海、吴 兰-2007~2008刘向东白 剑、刘玉玲（主任助理）王晓萍2009至今童利民白 剑、王晓萍张为鄂[4]
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