标题：邢晓波
简介
邢晓波，男，山东海阳人。生于己未，乡村中学语文教师，市作协、省青年作协、中国教育学会会员 ，海阳市教科研骨干团队成员，海阳市初中语文骨干教师团队成员，烟台市教科研先进个人，《海阳教研》《语文周报》特约编辑、作者，发表各类作品近十万字，参与编写《穿越生命的流光》《初中语文读本》《高效课堂建设：问题、策略与理念》等多部著作 。现主持烟台市“十二五”教育规划重点课题《中小学“生命化本真作文”教学研究》。2006年起开始写作，先后在《现代家庭教育周报》、《语文周报》、《作文周刊》、《红蕾》、《烟台日报》、《烟台晚报》、《今晨六点》、《潍坊晚报》、《语文学习报》、《平凉日报》、《海阳文艺》等报刊上发表过散文、小说、通讯报道、诗歌及家庭教育、作文指导文章数万字。辅导的学生作文先后在“第三届全国少年之星创新作文大赛”、“全国第四届1+1读写大赛”、“全国首届向导杯作文大赛”、“神笔杯全国作文大赛”、“第二届中国孩子情感日记征文大赛”等比赛中获奖。
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把爱撒在大路上
文/邢晓波
路是有生命的。笔直的公路是强健的男人。迈着铿锵的脚步，跋山涉水一路奔跑，希望在远方；蜿蜒的公路是柔美的女人。在广袤的天地间展现着玲珑的曲线，一颦一笑，顾盼生辉。
作为威青高速公路的一名收费员，我与大路朝夕相处，相濡以沫。还记得第一次穿上这身笔挺的制服，心里是那样的兴奋与紧张，仿佛初披嫁衣的新娘。纵然新房只是三尺之一隅，也无法阻挡我对幸福的渴望。
选择了收费员其实是选择了清苦。收费站掩映在青山碧水之间，迎面满是绿树红花。如此赏心悦目的美景，对我而言，却早已因单调引发了审美疲劳。县城和收费站相去甚远，这数十公里的公路，阻隔了城市的灯红酒绿。年轻的心却不属于这座同样年轻城市。我已习惯了这样的生活：起床、整理内务、列队宣誓、检查装备，上岗工作，然后在收费亭中伴随着一团团的尾气烟雾忙碌着。日复一日，年复一年。
选择了收费员就是选择了微笑。许多人对高速公路征费政策不理解，通行卡伴着冷眼一起递了过来，甚至恶语相向。个别刁钻的车主把溅着唾沫的纸币扔进窗口，又在取卡之际，“不经意”地触到了我的手，窃窃的笑挂在嘴角。更有个别不法之徒，屡屡闯关冲卡……面对这些，我只能一次次报以微笑，用最大的耐心和车主解释，直到他们按规定交上通行费。目送着他们驶出收费通道，泪水在那一刻如潮水般涌出，却又要赶紧拭干——下一辆车又停在了窗口前。“您好，请出示通行卡。”声音依然甜美，笑容仍旧温馨。因为我知道，这里是高速公路的窗口，我代表的是高速公路人的形象。更因为我相信，我们真诚的微笑必将融化司机心中的坚冰，换取大家对高速公路的理解和支持。
选择了收费员就是选择了奉献。多少次，我们对落难而来的求助者慷慨相助，仿佛面对的是赶来投奔自己的亲人。临别时，那一句句真诚的感谢温暖着我们的心房，一颗颗炽热的心一起跳跃着。雨雪天，我们会给司机送上关切的叮咛：请您慢行，注意安全；大年夜，我们舍家上岗，给过路的司机送上亲切的问候和一包包热气腾腾的饺子。我们的真诚付出，换来了一张张同样真诚的笑脸，那是世界上最美丽的风景。那一刻，平日积攒的所有委屈和怨言刹那间都烟消云散了。
收费窗口前，数不清有多少辆汽车从这里经过。我不知道，我的笑容是否曾在过路人的心中荡起过一丝丝的涟漪。我只知道，青春微笑仍将在人们面前绽放，浓浓的爱意仍将撒满这条大路。 
(本文系威青高速杯全国征文大赛获奖作品,入编《和谐航程》一书)
发现乘客东西落在出租车上
好司机追车十里寻失主 
2008年11月18日《烟台日报》报道
本报11月17日讯（通讯员邢晓波 YMG记者权立通）今天上午，海阳市行村镇第二初级中学的一位老师，在路上遇到了感人的一幕——发现乘客将东西不慎落在车上后，好心的出租车司机竟然追出十多里路寻找失主。 
今日上午9时许，一辆海阳至行村的客车行至海阳市二十里店镇卫生院附近时，被开着出租车疾速追来的一位司机拦下。出租司机是一位中年男子，上了客车后，他环视了一圈车上的乘客，然后问一位男青年：“今天早上，你乘坐出租车到海阳长途汽车站后，转乘了这辆客车是吧？”男青年回答“是。”出租汽车司机又问：“你有没有丢失什么东西在出租车上？”男青年说：“没有。”在大家的耐心引导下，男青年确认自己并未丢失任何东西，出租车司机这才驾车离去。坐在这辆车上的海阳市行村镇第二初级中学的一位老师记下了这位热心司机的车号：鲁FB2877。记者连线海阳市交通主管部门得知，这名好心的司机叫于京水，找不到失主，他已经将乘客落在车上的两张银行卡，送到海阳市出租车管理所。
爱而勿溺,严而有格
——古代教子案例的警示《家庭教育周报》2007年
文/邢晓波
父母望子成龙、望女成凤，不遗余力地对孩子智力投资，在孩子身上倾注了全部的爱，这其中不乏夹杂着许多“痴心的爱 ”、“糊涂的爱 ”、“苛刻的爱 ”、甚至“残酷的爱”。诚然，爱子是父母之天性，教子是父母之责任，但在“一切为了孩子”的主旋律下，不少父母未能正确处理好爱子与教子的关系，这对儿童的健康成长极为不利。 
以史为鉴，不但可以知兴替，亦可以明心智。泱泱五千年文明古国，无数成功的家教案例让我们赞叹、效仿，但多少也产生了点审美疲劳，而历史上失败的家教案例却往往被我们忽视。尽管历史不会简单重复，但教育自有其亘古不变的内在之“道”。因此，效仿成功经验固然值得称赞，吸取失败教训亦有现实的警示意义。
案例一：宠纵骄子惹祸端
郑武公的妻子武姜在生儿子庄公时难产，所以武姜讨厌庄公，而宠爱小儿子共叔段。武姜想立共叔段为太子，遭到拒绝，便又为他请求封地。公叔段得到了京城的封地后，倚仗母亲的宠爱，又命令西部和北部的边邑明属庄公暗归自己管辖。后来又公开把两个边邑收归自己。在经过一番准备之后，公叔段又图谋偷袭郑国国都。而届时将作为内应为他开启城门的，正是自己的母亲武姜。不料阴谋败露，公叔段遭到讨伐而逃往共国，母亲武姜也被安置到了边境上。
武姜对孩子的骄纵宠爱和无原则的支持，最终把儿子送上了乱政叛国的道路，自己也由此尝到了苦果。这不能不引起我们的深思：中国的许多家长习惯于处处为孩子“着想”，这些“着想”很多是基于物质、利益等方面的考虑。然而，爱孩子就是拼命让孩子得到的更多吗？没有道德教育做基础的“爱”，实际上是对孩子的害啊！
案例二：纵子终招杀身祸
卫庄公与宠幸的姬妾生下了儿子州吁，对他非常宠爱。州吁喜欢武事，卫庄公也从不管束他。大夫石碏规劝卫庄公说：我听说喜爱儿子，应当用正确的道理教育他，不要让他走到邪路上去。骄横、奢侈、享乐、放荡这是走上邪路的缘由。这四种邪恶之所以产生，是由于宠爱太过分。但是，卫庄公并没有听从劝告。后来，州吁杀死了父亲卫庄公并自立为国君，卫国大乱。卫庄公终于喝下了自己亲手酿制的毒酒。
正如真理跨前一步就会成为谬误一样，父母过分的溺爱就会失去分寸和理智，给孩子的心灵带来病态。父母在溺爱的同时，也将自私、怠惰、贪婪和为所欲为等不良的思想注入子女的精神世界，结果是害了自己的儿女。因此，对孩子不合理的物质需要和不健康的精神需要，应加以劝导和教育，不能毫无节制地满足孩子的任何要求，不要让孩子堕入精神空虚的罗网。这既是对孩子负责，也是对家长自己负责。
案例三：偏信馋言儿自缢
晋献公的儿子申生遭人栽赃，说他要毒死父亲。晋献公也听信馋言，决定杀死申生。公子重耳劝申生向父亲说明情由，申生怕父亲听了会伤心。重耳又劝申生逃走，申生怕背负弑君的恶名而拒绝。最终，申生自缢而死。
家庭是社会的细胞，父母和孩子之间难免出现意见相左甚至矛盾冲突。作为家长，要充分尊重孩子，倾听孩子内心的想法，而不能仅凭自己主观臆断行事。更不能采取压制、打击等简单粗暴的措施。否则，一旦出现恶果，家长必将追悔莫及。
前事不忘，后事之师，失败家教古已有之，进入现代文明，特别是当今中国众多独生子女的教育，失败案例更是不胜枚举。尽管沧海桑田，时移世易，然古往今来家教失败的原因却有诸多共通之处，家庭教育的难题似乎并未随着时代的进步而消解，反而日益复杂化。对于我们每个人来说，无论在哪一方面，失败教训之于成功经验，更具有发人深省的警示作用。很多时候我们无法模仿他人成功的教子经验，却可以从失败的案例中获取时刻的警觉。
孩子的教育不能寄托在“洞穴”里
《家庭教育周报》2007年第97期
文/邢晓波
最近，湖南卫视《晚间》热播了一套“洞穴之光”系列节目。六个来自城市深陷网瘾不可自拔而家长又无计可施的“问题孩子”被送到了贵州贫困山区一个洞穴村,和那里的孩子结对子，同吃同住同学习同生活了一个周。据说这是活动的策划者运用了“以孩子影响孩子”的理论对网瘾孩子下的一剂“猛药”。故事在展现了山村孩子的穷苦生活和勤劳善良品行的同时，也记录了几个城市孩子的可喜变化。比如拒食山村孩子家为款待他们，而借了邻居一只鸡做成的“奢侈”鸡汤。在几个城市孩子要离开洞穴村返程的告别仪式上，家长和孩子哭成一团，故事就此落幕。
作为大众传媒，湖南卫视关注城市独生子女的教育问题这一社会热点，其强烈的社会责任感不仅无可厚非，而且令人生出些许敬意。独生子女的教育问题，一直被社会普遍关注。从徐力弑母到马加爵杀人，再到董吉君弑父，家庭教育频现“血光之灾”。湖南卫视的“洞穴之光”切中了社会要害，吸引了全国人民的眼球也就在情理之中了。然而，在擦干了感动的泪水后，我们的思想却不应就此停留在洞穴之中。
一、走入洞穴，绝非“问题孩子”的灵丹妙药。
独生子女的教育问题，无数人在关注和为之努力。譬如1993年孙云晓先生发表的报告文学《夏令营中的较量》，从而引发了震撼全国，热烈持久的教育大讨论；卢勤老师主持“知心姐姐”专栏并推出《告诉孩子你真棒》、《好父母、好孩子》系列家教方法指导；陶宏开教授为戒除网瘾终日奔波劳碌。除此之外，社会团体和民众自发形成的家教指导组织也在积极为家庭教育出谋划策。你在百度打上“家庭教育”四个字，从那几百万的页面中，就知道社会对孩子的教育有多重视了。全社会所做的大量工作，使得越来越多优秀的教育方法正在为更多的家长认识和接受。试想，如果在孩子的教育过程中遇到了困难，就把孩子送到洞穴村体验一下生活，然后就可以万事大吉、坐享其成，岂不是天方夜谭的笑话？如果真是那样，建议洞穴村的村民可以搞一个“洞穴七日游”，一个孩子收个三五百元，玉米糊糊加白菜汤伺候，村委再集资建个旅馆，给孩子家长提供食宿，全体村民既可经商发财又能股东分红，脱贫致富奔小康的目标就指日可待了。
二、教育子女，父母不能指望别人。
孩子良好的思想品德、行为习惯的发展和形成，父母起着重要的作用。父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教、耳濡目染对孩子成长的影响是巨大的。许多家教失败的父母很多是在重复着对孩子由爱变冷漠甚至厌恶痛恨的过程。有的家长对孩子的教育方法有问题而不及时纠正，孩子出现了问题也得不到及时发现和帮助。突然有一天，孩子问题大了出事了，家长却没有痛定思痛的深刻反思，而是把一切过错都推到孩子身上，一味地指责、抱怨甚至打骂。也有的父母由于工作繁忙等种种原因，无暇对孩子的教育。孩子出生后请保姆带，上幼儿园开始就全托，孩子上初中、高中了就住校。家长和孩子缺少交流，缺少亲情滋润的心灵，很难盛开美丽的花朵。至于对“问题孩子”的转化，家长也应该在专家或老师的指导下亲自进行，和孩子共同面对并跨越人生的障碍。河南的畅占亭为拯救沉溺于网瘾之中的儿子小文博毅然辞去工作，倾注四年的精力，终于使儿子成功戒除网瘾，考入了重点高中。面对这份浓浓的亲情和厚重的父爱，不知“洞穴之光”中六个孩子的父母会做何感想？
“洞穴之光”作为电视传媒的商业运作形式，无疑是成功的。但是，如何进行独生子女的教育，如何转化越来越多的“问题孩子”，显现不是“洞穴之光”所能给出答案的。否则，就是社会的悲哀了。