标题：兰州城市学院数学学院
概述
数学学院是2008年6月在原数学系（始建于1958年）的基础上成立的二级学院。近年来，在学校党委和行政的领导下，全体师生齐心协力，共同奋斗，学院在学科专业建设、师资力量、教学科研、学生素质拓展等方面取得了较大的发展和提升。学院下设四系（部）一所，即数学系、应用数学系、信息与计算科学教学部、高等数学教学部、应用数学研究所，并拥有校级重点学科一个——应用数学学科，下设动力系统、图论及其应用、计算数学与应用计算、代数几何学及其应用研究等四个特色鲜明的研究方向。
全院现有专任教师54人，教授5人，副教授25人，讲师20人，助教4人,高职比为55.6%；有博士7人，硕士25人，高学历比为58.2%，在学历结构上实现了45岁以下专任教师硕士化的目标，形成了较为合理的职称结构和学历结构。数学学院现有多媒体8个、数学实验室1个、资料室1个，可为教学和科研提供良好的条件。
数学学院现有“数学与应用数学”本科专业一个，下设师范、金融数学、计算数学三个方向。师范方向于2006年开始招生，金融数学方向于2008年开始招生，计算数学方向于2009年开始招生。这种专业构建使得“本科师范教育”和“应用型专业”能够优势互补、相互促进、共同发展，形成“服务基础教育，培养应用型人才”的办学特色，为甘肃培养质量合格的中学教师和地方经济建设人才，为高等学校和科研院所输送高质量的研究型人才。师范方向是在我院原有的数学教育专业（专科）的基础上申办的，师资结构合理，力量雄厚。自2006年招生以来已经招收了四届学生，具有成熟的办学经验和较高的办学水平，建设了省级精品课程3门，校级精品课程7门，打造了一支校级优秀教学团队。
自2006年以来，在省级以上期刊发表学术论文165篇，其中被SCI收录25篇，EI、ISTP收录6篇，CSCD、CSSCI论文20篇；出版教材、专著7部，合作申请到国家自然科学基金项目1项，承担省、厅级科研项目10项，合计经费11.7万元。获甘肃省高校科技进步奖2项，厅级优秀教学成果奖1项,校级优秀教学成果奖10项。有1人获得为甘肃省青年教师成才奖，1人获得甘肃省园丁奖，9人为校级学科带头人，10人为教学科研双骨干，1人被评为校级教学名师，4人获校级课堂教学优秀奖。
近几年学院通过加大对学生科技文化创新能力的培养力度，开展院内外各种科技活动，并积极组织参加国家和省级组织的各项科技竞赛，尤其是在全国大学生数学建模竞赛取得了很好的成绩。自2008年以来，我院代表队在全国大学生数学建模竞赛中获得国家一等奖一项、国家二等奖四项、甘肃赛区特等奖六项、一等奖五项，二等奖四项。2009年指导学生首次参加全国大学生数学竞赛，1人获得甘肃赛区二等奖，1人获得甘肃赛区三等奖。2010年首届本科毕业生178人，有77人参加硕士生入学考试，上线35人，成绩十分喜人。同时，我院始终坚持为甘肃地区基础教育服务的原则,重视和加强学生“教师基本技能”的训练。学院每年举办一次“师范技能展示月”活动,自2007年至今已成功举办三届。这项活动，全面增强了学生对师范技能的认识，促进了“从师”技能的提高。
回顾过去，历史记下了数学学院的累累硕果；展望未来，新的机遇和挑战并存，数学学院一定会秉承优良传统，拥有美好的明天。[1]
专业培养
数学与应用数学本科专业一、培养目标
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
3、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基础理论和基础技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本专业业务工作能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教育实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。毕业应获得以下几方面的知识和能力：
⑴具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力；
⑵具有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体软件技术，能够对教学软件进行简单的二次开发；
⑶具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论；
⑷了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干新进展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养；
⑸较强的语言表达能力和班级管理能力；
⑹掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
三、主干学科：数学
四、主要课程
1．公共必修课：马克思主义基本原理,思想道德修养与法律基础,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,中国近现代史纲要,军事理论。 
2．专业核心课：数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计。
3．专业必修课：常微分方程、复变函数、实变函数、微分几何、多媒体课件制作、初等数学研究、数学建模、普通物理。
4．专业限修课：基础数学方向：近世代数、泛函分析、运筹学、点集拓扑学、数学实验；应用数学方向：图论、泛函分析、使用统计、运筹学、数学实验；数学教育方向：数学方法论、比较数学教育研究、中学数学教学实践与研究、竞赛数学、数学史。
5专业任选课、数学分析选讲、高等代数选讲、使用数学软件、计算机公共基础、Visual FoxPro、高等几何、数值计算方法、数理方程、模糊数学、初等数论等。
6．课程学时：课程总为2790学时，其中公共核心与必修课占34%，专业核心与必修课占45%，公共选修课占4%，专业选修课占17%。
五、学制与学分要求
四年制本科。学生至少应修满170学分，其中课堂教学156学分，实践环节14学分。课堂教学中普通（公共）教育类必修课程44学分，教育理论与技能类课程9学分，专业核心课与专业必修课66学分，专业方向分流系列限选课15学分，综合教育类课程8学分，专业任选课14学分（选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程等）。
六、授予学位：理学学士
七、教学活动时间安排表
金融数学本科专业一、培养目标
本专业培养 “政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高” 的优秀复合型、应用型金融本科人才为目标，以现代化的教育思想和教育理念，全面整合金融学和应用数学本科专业人才培养计划，全面改革课程体系、教学内容、教学方法和手段，力求在探索新型金融人才培养模式方面有突破、有创新，使该专业能培养集理论性、应用性、技术性为一体的综合性金融人才。 
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
3、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基础理论和基础技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本专业业务工作能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。本专业学生主要学习金融数学的基本理论和方法，受到严格的数学和金融训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过金融理论课程和金融实践环节，形成良好的素养，培养从事金融工作的基本能力和金融数学研究、金融数学实际应用等基本能力。毕业应获得以下几方面的知识和能力：
⑴在专业学习方面，应具备扎实的数学、经济学理论基础，掌握扎实的基本金融理论、金融数学、金融工程和金融管理知识，能够开发、设计、操作新型的金融工具和手段，能够综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题； 
⑵学生毕业后能够胜任在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作；胜任在企业从事财务、理财、风险管理工作；胜任在教育、科研部门从事教学、科研工作。 
⑶部分具有学术培养潜力的优秀毕业生能够达到直接升入硕士研究生阶段学习的要求。
三、主干学科：
金融数学
四、主要课程
1．公共必修课：马克思主义基本原理,思想道德修养与法律基础,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,中国近现代史纲要,军事理论。 
2．专业核心课：数学分析、高等代数、政治经济学、西方经济学。
3．专业必修课：货币银行学、会计学、计量经济学、金融投资学、常微分方程国际金融、金融工程学、保险学、统计学、运筹学、数据库VF、数学模型、数学实验。
4．专业限修课：西方货币金融理论、统计分析软件、保险精算、电子商务、复变函数、证券投资组合管理、国际金融市场、随机过程、金融专题讲座、经济预测与决策。
5专业任选课：西方货币金融理论、统计分析软件、保险精算、电子商务、证券投资组合管理、国际金融市场、随机过程、金融数学、企业财务会计、国际贸易、利息理论、投资银行学、电子商务、金融专题讲座、经济预测与决策、发展经济学、管理学原理。
6．课程学时：课程总为2790学时，其中公共核心与必修课占34%，专业核心与必修课占45%，公共选修课占4%，专业选修课占17%。
五、学制与学分要求
四年制本科。学生至少应修满163学分，其中课堂教学149学分，实践环节14学分。课堂教学中普通（公共）必修课程44学分，专业核心课与专业必修课59学分，专业方向分流系列限选课20学分，综合教育类课程6学分，专业任选课26学分（选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程等）。
六、授予学位：理学学士