标题：北票市高级中学
基本概况
学校现已拥有了北票市最大的教学楼和北票市最大的体育训练馆。四个食堂，三个超市，正在填平征用的大沟，将建设拥有400米环型跑道的标准运动场，待沉降完结后铺设塑胶跑道，学校的各项设施能够满足72个班的需求。
学校利用国家开发银行低息贷款2000万元，吸纳社会资金500万元，自筹资金500万元，保证了各项工程的顺利支出。市政府拨款400万元，更新了教学设备，为该校实现新的跨越提供了保障。
在校师生
该校2005年共招生1639人，现拥用65个教学班，在校生4320人，按照市委、市政府高中阶段学校布局调整，教育资源整合的要求，该校已在8月26日整体迁入新校址，9月1日正式上课，教育教学秩序井然，学校建设正在进一步完善中，做到了教育教学与校园建设两不误。
“十五”期间，该校注重以人为本，强化管理，教育教学质量不断提高，使学校在各个方面出现了新的局面。
学校规模
1、“十五”期间，该校正处在不断壮大发展时期。学校由24个班型发展到今年的65个班型。学生数从1500多人发展到了现在的4320人，教师队伍也从126人发展到了现在的261人。
2、根据上级的要求和社会的需要，该校在“十五”期间不断扩招：2001年招生590人，2002年招生910人，2003年招生1145人，2004年招生1320人，2005年招生1635人。随着招生的不断扩大，该校已千方百计筹措资金新建了一栋教学楼，一栋宿舍楼，新建了校门，扩建了操场。使教学面积、住宿面积和活动面积都有所增加，校园实现了香化、绿化、亮化、美化，干净整洁，书声琅琅。
3、目前，该校已按照市委、市政府的要求，喜迁新址，新的教学楼拔地而起。体育训练馆、校门建设即将完工，明年春季做好学校的硬覆盖、绿化工作，加快学校围墙垒建和操场的平整，学校实现了跨越式的发展，一所现代化的高中将在川州大地上再展雄姿。教学质量  正门“十五”期间，该校狠抓了教学工作，不断提高教学质量，使高考升学率和不断提高，高考人数迅速增加。2001年高考报名人数768人，进线749人；2002年高考报名人数为910人，进线898人；2003年高考报名人数为751人，本科进线691人；2004年，高考报名868人，本科进线720人；2005年高考报名990人，本科进线937人。“十五”期间，该校的高考形势喜人，高考成绩显著。其中2002年耿宇以694分的优异成绩，获得朝阳市理科状元桂冠，跻身于辽宁省高考考生前10名，被清华大学计算机系录取；2004年高考郭绍伟和王新两名同学以670分和661分名列朝阳市第二名和第五名，分别被清华大学和人民大学录取。
高考成绩的取得，与该校狠抓实用教研、规范教学和教师队伍建设是分不开的。
抓教研，注重教研的实用性
一是注意研究课程标准和新教材实施的关系，改变教育观念和教学策略，创立新的教学模式，努力实现新教材的意图和目标，尽快掌握新教材，适应新教材，实现“用教材教”而不是“教教材”的转变，提高教师水平和教学效果。
二是由于青年教师不断增加，教学水平参差不齐，为规范教学，使青年教师有样可学，迅速成长起来，胜任各年级教学，在全校开展“教研组长示范课”活动。根据新课程标准要求的，在课堂上推行合作学习，互动学习，贯彻有效教学的理念，开展大赛，加以观摩，使全校每一位教师都追求有效教学的理念和效率。
三是开展“一帮一”、“汇报课”活动，发挥老教师的骨干作用，发扬传、帮、带的优良传统，对“一帮一”所结对子的师徒进行听课、检查、验收，评出优秀教师加以表彰。继续开展“汇报课”活动，对进入学校未满三年的教师加以规范和指导，使他们迅速成熟起来，适应高中教学。
四是搞好科研立项。各组上报科研课题，做到组组有举措，人人有专题，学期末上交论文，验收成果。
抓教学，强调教学的规范性
一是常规教学常抓不懈，为了提高教学质量，北票高中对教师在常规教学上提出了明确的要求。按《北票高中常规教学管理细则》逐项落实备、教、批、辅、考、听六大环节的具体要求，并有专人进行检查。
二是年部教学抓住特色。高一主要抓了教师的规范教学，学生的学法指导，学生学习习惯的养成。在高一开设了教本课程，音乐欣赏，每双周开课一次。高二主要抓了教法的改革，学生素质能力的提高，学生身心的健康发展。在高二开设校本课程，美术欣赏，每单周开课一次。高三是年部教学的工作重点，为此，学校在高三进行了学法报告会、师生座谈会、经验交流会等心理指导工作。
三是继续实施领导包组制度。加强各组管理，领导走进课堂，走进教研组，及时了解情况，及时交流意见，及时作出调整，理顺领导、教师、学校上下的关系，使教学管理日益完善。
抓教师队伍建设，发挥教师的主动性
一是加强师德建设。学校对教师在语言、着装等方面提出了具体要求，要求广大教师能够遵章守纪、为人师表、以德育人，不吃拿卡要。用良好的师德去陶冶和塑造学生，用人格的力量去影响学生，使学生在学到知识的同时也学会做人。为加强师德建设，学校专门印发了《辽宁省中小学教师职业行为规范》，下发到每位教师，并组织学习，在寒暑假放假前，学校校长与每一位教师签定了“寒暑假期间禁止教师私自组织学生收费补课责任状”。
二是开展系列活动，提高教师的素质。学校组织青年教师开展了“练师能、铸师魂”演讲大赛，为青年教师的成长提供舞台和机会。演讲赛的宗旨是：加强教师队伍建设，激发教师爱岗敬业精神，提高教师教学素质和能力。精彩的演讲，不但搏得了阵阵掌声，也充分展示了青年教师的风采。为加强教师队伍管理，学校制定了具体的考评办法，每学期全校学生评教师一次，做为考核依据，并及时反馈给教师进行自我调整。学校还推荐了行风建设监督员3名，并设立师德建设举报箱。坚持校务公开，加强学校与家长、学生与教师之间的沟通。今年该校又开展了评选最满意教师的活动，加大了对教师的奖惩力度，充分调动和发挥教师的积极性。针对近年来青年教师不断增多的情况，学校组织开展了青年教师教育教学入门点拨活动。目的是尽快提高青年教师的素质，以适应高中教学。具体做法就是采取以老带新的办法，在教学上开展“一帮一”结对子活动，在班主任工作中开展烽火传帮带，新老齐进步“一助一”结对子活动。实践证明，这种做法对于青年教师的成长是行之有效的。
德育工作
1、抓思路，明确德育工作的方向思路就是方向，有了思路，就有了工作重点，就会有措施，有效果，有生命力。学校在贯彻落实党和国家有关德育工作文件法规基础上，确立了该校德育工作思路是：“1、2、3、4、5”工程，即：围绕一条主线，突出两个重点，抓好三个队伍，做好四方面工作，开展好五个校园文化系列活动。思路的确立，使我们德育工作有了方向，有了依托。2、抓制度，增强德育工作的规范建立健全学校规章制度，是学校管理的一种重要形式。一个时期以来，学校制定并完善了《班主任量化管理评估办法》、《班级量化管理评比细则》、《纪律、卫生、三操评比办法》、《班主任收费管理规定》、《宿舍管理细则》、《学生评先选优及处分办法》、《学生在校人身安全制度》、《关于加强晚自习纪律管理的规定》等，这些规章制度的制定，对规范师生行为，弘扬正气，提高学生思想政治素质和道德修养起到了积极的推动作用，达到了依法治校，以规管理，以规导行的目的。最近，该校又进一步完善了班主任量化管理评估办法，对违纪学生实行减分，在班主任津贴中扣除，确实强化了对学生的管理。3、抓常规，夯实德育工作的基础中学生行为习惯养成教育是学校德育工作的基础性工作。良好的行为习惯不是先天的，而是后天教育培养的结果。在抓常规管理过程中，学校提出的具体措施是“严”字当头，“实”字为本，要持之以恒，重在养成，已经形成了一天多检查，一天一统计，一周一评比，一月一总结，期末总结表彰的评估管理机制，促进了学校管理的规范化，提高了学校管理水平，保障了学校教学质量的提高。4、抓队伍，构建德育工作网络德育工作队伍建设是学校管理的重要内容和保障，政教处、团委、班主任、学生干部是学校德育工作的主力军，一个时期来，在政教处自身建设中，提出了四方面的要求，一是处室内达到一个“和”字，即“人和”，加强团结。二是不断建立健全规章制度，逐步使学生管理工作走上规范化、科学化、制度化的轨道。三是职责明确，分工负责，有分工有合作。四是做到每学期有主题，每月有工作重点，逐日抓落实。在班主任队伍建设中，我们实施了“择优选拔、待遇从优、岗中指导、综合评估”的工作模式和“三心”、“四勤”、“五跟班”的工作方法。对学生干部的培训，我们提出了“严要求，教方法，压担子”，逐步向自管、自治、自服目标靠近。三支队伍精神饱满，做了大量的工作，取得了一定的成绩。5、抓观念，树立现代教育理念实施素质教育是现代教育的主题，现代教育需要观念更新。基于这种认识，近年来，学校在班主任队伍建设中把转变教育观念，树立现代教育理念作为重要工作来抓，努力建设一支适应现代化教育需要的班主任队伍。在培养目标上，牢固树立发展观念，在师生关系上，树立平等观念，在学生评价上，克服等级意识，杜绝歧视行为，树立“个个都是好孩子”和“人人都能行”的观念。6、抓活动，落实德育工作的载体丰富多彩的校园文化活动是德育工作的有效载体。“寓教于乐”、“寓教于活动之中”。根据德育工作思路，该校开展了一系列的校园文化活动，有的已经规范化和制度化。军政训练、校园歌手大赛、迎新年联欢会、运动会、文体比赛、军乐团、合唱团、美术、音乐活动小组、运动队常年训练等，在各类比赛中为学校争取了荣誉。
行风建设
1、温暖工程活动2002年的春天，当看到贫困学子因为家贫而求学无望时，该校一班人意识到，自己应该为贫困学子做点什么了。于是，一份情真意切的倡议书在校园里播出，一曲“爱的奉献”的歌曲在校园里唱响，并不富裕的学校教职员工慷慨解囊，一笔笔捐款带着教职员工的深情厚意送到了学生的手中。该校第一届“温暖工程”启动了，接着又有了第二届、第三届、第四届。
“温暖工程”送温暖，“温暖工程”暖人心。“温暖工程”像一粒种子，在春天里播种，很快便散播到四面八方。该校教职员工的高尚举动感动了社会，感动了学生。社会各界有识之士，热心助学的好心人伸出了他们的手，家境比较富裕的学生也把节省下来的零花钱捐到了“温暖工程”。辽宁达冈园林绿化工程有限公司经理陈志刚、北票市政管理处劳动服务公司经理孙龙、北票市三宝乡兴隆维修公司经理刘少龙、北票家宝摩托车销售中心经理谢佳宝、北票龙盛公司四处经理胡勤广、北票高中学生食堂承包人王晓东等每届“温暖工程”都捐款或包扶学生。特别是宏发食品公司的董事长张明军听说了这件事后，马上召开董事会议，决定从2005年起，每年拿出十万元，在该校设立“宏发助学子”基金，扶助贫困学生，奖励特优学生。
在“温暖工程”活动中，该校领导干部、党员表现非常出色，领导干部每人包扶1--3名贫困学生，不但在物质上资助他们，在生活中、学习上关心他们，更主要的是帮助贫困学生形成了健全的人格，使他们成长为国家的栋梁之材，四届“温暖工程”，学校领导干部和党员捐款就达到了四万多元。
该校的“温暖工程”已经举办了四届，共收到捐款十多万元，扶助贫困学子四百多人。钱不是很多，但爱心无限。有播种就有收获。经过“温暖工程”救助的贫困毕业生都已经考上了大学。他们纷纷表示要努力学习，早日成材，回报师长和社会。2、大力加强行风建设该校在开展保持共产党员先进性教育活动中，结合本单位实际，大力加强行风建设，收到了明显的效果。
首先是规范了收费行为。在执行行政事业收费工作中，北票高中始终按物价局颁发的收费许可证规定的标准收费，整个收费工作都是在事先办理了收费许可证的前提下进行，学校提前把收费项目和标准印发给各班，发给学生每人一本登记卡，实行一次性收费，并全部使用财政统一发放的行政事业性收费票据，由学校财务统一登记收缴，主管核算入帐。包括学杂费等项目的收费、自费生收费、教辅材料收费、补课收费等。
其次是减免学生费用。该校有很多贫困学生，为解决学生的读书难问题，该校党委多次研究，采取各种措施减免学生的费用。
（1）每班免收2—3名学生的学费
在期初收费过程当中，由班主任掌握，根据本班学生的实际情况，每班免收2—3名困难学生的学费。
(2)成立“宏志班”
该校成立了高一、高二各50人的“宏志班”。要求学生品学兼优，免收除书费以外的一切费用，解决了困难学生的学习和住宿问题。
(3)解决部分学生的吃饭难问题
根据学生的实际情况，由学校党委出面，学校食堂承包人王晓东常期解决5名学生的吃饭问题，免收他们的一切费用，真正做到了为学生着想，我为学生献爱心。
北票市高级中学注重教研，规范教学，狠抓教师队伍建设，不断加强德育工作，教育教学质量不断提高。2002年，该校毕业生耿宇以694分优异成绩，获得朝阳市理科状元桂冠，跻身于辽宁省高考考生前十名，被清华大学计算机系录取。2003年，本科进线率在朝阳市重点高中当中名列前茅。2004年，该校毕业生郭绍伟以总分670分名列朝阳市第二名，王新同学以总分661分名列朝阳市第五名，分别被清华大学和人民大学录取。2005年高考又获得了大面积的丰收。近年来，该校屡获殊荣，先后被评为辽宁省“文明单位”、“朝阳市名校”、“朝阳市职工职业道德建设十佳单位”、“全国群众体育工作先进单位”等。
校长： 苏海丽
苏海丽，女，1967年4月出生，汉族，研究生学历，1991年8月参加工作，1987年1月加入中国共产党。现任北票市高级中学校长、党委书记。