标题：牛耳软件教育
牛耳软件教育简介
牛耳依托自身丰富的IT行业经验，9年来一直致力于为IT企业培养和输送高质量、专业化计算机软件开发人才。目前，牛耳已建立起了从软件技能培养、职业素质训练、项目实训到人才输送的一体化服务体系。
牛耳教育已在长沙－大连两大城市建立三大校区，近30000平米的现代化教学场地，拥有教职队伍近300人，在校学生达4000人。配备现代化液晶电脑机房和专业服务器、多媒体教室、实习机房、项目开发区、案例讨论室、软件评测室、图书室等齐备的教学设施，并建立标准的学生宿舍、食堂、浴室、超市等生活设施。是广大学子理想的求学成才场所。
作为专业的IT教育机构，牛耳依托国防科技大学雄厚计算机教育背景，融合国内外优秀IT职业教育的成功经验，研发了拥有自主知识产权的课程体系。依照CMMI3质量管理体系来开展IT职业教育的教学工作，统一品牌、统一课程体系和标准课件，实现标准化的项目实习案例。
9年来，牛耳软件教育的发展目标始终定位在培养专业化、职业化的软件人才，始终坚持“对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责”的办学理念。牛耳软件教育提倡 “学历+技能”的新型教育模式，凭借先进的教学理念、国际化的产业视野、自主的课程研发体系、严格的标准化管理体系，为中国IT产业培养了8000余名软件专业技术人才，学生以扎实的技术功底和良好的职业素质，得到各用人企业的高度认可。[1]
牛耳软件教育文化
办学精神--对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责
办学理念--专心、专注、专业
处事原则--爱心、耐心、责任心
牛耳的文化必是企业文化和校园文化的结合。牛耳提出的“负责”文化，将企业经营和办学理念融合到了一起，在实现学生、企业价值最大化的同时，也为牛耳公司自身创造价值。
在牛耳的文化里，对“负责”的诠释是：对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责。将学生、家长、企业、社会都看作自己的顾客。这是在牛耳公司创业之初就明确提出并始终不渝坚持的核心理念。牛耳公司希望，能让每一个学生都能学有所成，学有所用，顺利地走上工作岗位；牛耳希望，不负家长所托，把每一个孩子都培训成自食其力的白领阶层；牛耳希望，为IT企业提供能创造最大价值的规范化技能人才；牛耳希望，以邻为友，教导学生“文、行、忠、信”，为社会增添和谐的基因。
牛耳是由一群有共同价值观的人组成的。牛耳人深信，我们做的是良心产业，在为社会创造价值的同时也在创造一种新的资源，最终必将为牛耳和牛耳人的成就巨大的价值。为了这个目标，牛耳人始终保持开放、学习、专注、坚持的奋斗者心态。牛耳人放眼天下，关注各行各业，但又能抵制诱惑，专注于软件人才的培养。在遇到困难时，牛耳人保持的是“办法总比困难多”的乐观和创新心态；而在实现目标时，牛耳人又能做到“ 千方百计、千山万水、千言万语、千辛万苦”的境界。
在牛耳，每一个员工都必然很认同牛耳“专心、专注、专业”的办学理念，认同“爱心、耐心、责任心” 的处事原则，认同“对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责”的办学精神。每一个牛耳人都认同教育是良心产业，教育以就业为本。牛耳公司所做的一切，首先是让学生“好就业、就好业”，然后才是公司和员工的发展。“做负责任的人，做负责任的企业”道德标准，让牛耳在社会上树立了可信赖的企业声誉。这才是牛耳公司真正的核心竞争力。事实上，牛耳今天的规模，与牛耳“负责”、 “奋斗”、“专注”的企业文化是有着密不可分的关系的。
教师团队
王旺 (FLASH产品专家)擅长技术：photoshop、imageready、Flash、premiere、moho、illusion、animo
项目经验：具有6年2D动画实践开发经验，曽担任专业动画公司项目经理\原画指导等要职，参加多部广告、卡通动画项目的策划与制作。
对学生的箴言：给你阳光，让你灿烂。
张栋 (Autodesk 3ds max产品专家)擅长技术：影视动画，电视栏目包装
项目经验：2009年制作短片《愚蠢的智慧》并获得学院奖 2009年《广播影视学院宣传片》制作 2009年参与制作短片《回车》，获得中国电视协会银奖 2009年总部广告片制作 2009年离合开关展示片制作 2009年《春风行动》宣传片制作 
对学生的箴言：积极主动的学习可以事半功倍
许云柯 (Autodesk 3ds max产品专家)擅长技术：影视动画，建筑动画
项目经验：2006年制作梅江南、延边大学等众多建筑动画。 2007年为台湾修复十八罗汉模型。 2008年参与北京奥运会中轴线方案制作。 2008年制作动画片《the phone call》入围第八届学院奖，作品收录《ciodaf》 2009年创作短片《回车》，获得中国电视协会银奖 2009年加入安博集团 2009年《创意天津》大型系列片制作 2010年 就业宣传动画《春风行动》制作
对学生的箴言：我喜欢自信并具有创意的学生
张建 ( Autodesk 3dsmax产品专家)擅长技术：建筑表现、影视栏目包装和aftereffects后期合成
项目经验：曾在天津伍天数码培训中心参与天津泰达市民广场建筑漫游项目,天津警备区虚拟现实项目，2005.6---2006.4在宏润景观照明设计公司任设计师,参与夜景灯光照明设计,天津滨海新区企业文化交流中心,天津市友谊商厦夜景灯光亮化设计,天津市南运河改造夜景亮化设计,内蒙古自治区准格尔旗城市综合亮化设计等 2006.10—2009.6任天津电视台卫视频道栏目包装设计师,参与2007年天津电视台卫视频道整体改版包装,2007年移动频道整体改版包装,宝刚北方成立十周年前庆典所有的视频制作和晚会的音乐部分,2008年天津电视台卫视频道整体包装,2008年移动频道整体包装,2008年<<泊客中国>>第十一,十二,十三期的节目制作,08年底天津电视台广告招商晚会的视频包装,2009年天津电视台卫视频道整体包装以及移动频道整体包装,09年<<综艺食八街>>的制作,09年<<无敌星工场>>的制作 
对学生的箴言：命运掌握在自己的手中
任青 (Autodesk 3ds max产品专家)擅长技术：动画制作，插画原画
项目经验：目前担任CG基础，插画动漫设计，多次参与原创动画，建筑漫游制作，担任前期原画设计，后期合成等工作，曾参与插画教程录制，绘画技法编写。
对学生的箴言：享受学习，享受工作
牛耳软件教育培养目标
.NET 软件工程师
Java 软件工程师
ERP/CRM/OA/B2C应用开发工程师
网站设计和开发工程师
大型数据库工程师
系统分析设计工程师
C++软件工程师
3G嵌入式工程师
测试工程师
WEB2.0网页设计师
建筑装饰设计师
角色动画设计师
maya影视动画设计师
游戏美术设计师
学校荣誉
2009年6月 牛耳通过CMMI(软件能力成熟度模型)3级评估 　2009年5月 牛耳被共青团长沙市委评为“青年就业创业见习基地” 　
2009年5月 牛耳通过ISO9001认证 树行业标准 　
2009年2月 牛耳被认定为湖南省首批服务外包人才培训基地 　
2009年1月 牛耳被教育部、教育部信息网、新浪网评为 “中国十大品牌IT教育机构” 　
2008年12月 牛耳荣获“湖南省企业信用3A等级”评价 　
2008年11月 牛耳被评为“长沙市十佳学习型组织” 　
2008年10月 牛耳获得由全国主流教育联盟颁发的 
“2008年湖南最有价值培训机构” 　
2008年9月 被湖南省消费者协会评为 “湖南省消费维权示范点创建单位” 　
2007年8月 荣登“2007值得公众信赖的十大培训机构品牌” 　
2006年8月 被国家信息化计算机应用技术资格认证管理中心授权为 “CCAT认证考试中心” 　
2005年5月 牛耳被《电脑报》授予“华南地区最佳就业奖” 　
2005年12月 牛耳获得由全国主流教育联盟颁发的 
“2005年湖南最有价值培训机构” 　
2005年3月 牛耳获得由湖南省消费者协会颁发的“消费者信得过单位” 　
2003年1月 牛耳获得由中国计算机报与赛迪网联合颁发的 “湖南最佳IT培训机构”
师资力量
牛耳有近300名的专职教师，师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级动画设计师、Autodesk 3ds max产品专家、FLASH产品专家、Autodesk 官方AAI 教员、软件工程师、高级软件架构师、高级软件测试工程师、资深项目经理组成，为了面向外包设计工程师的培养需要，我部还聘请了资深日语、英语教师，同时我们还有来自不同领域的专家咨询队伍，定期给学生免费讲解职业规划、形象设计、团队合作、项目管理、市场营销等方面的知识。 教师上岗前经过统一培训并考核，并要求每一位老师必须具备强烈责任心，确保每一位学生的教学质量。
开设课程
3Ds max动画长期班、Maya影视动画长期班、3Dmax建筑动画班、FLASH动画制作、平面设计、影视动画高招专科学历班、3Dmax大学生实训班、3Ds max周末班
就业方向
职业教育，说到底就是就业教育。长沙牛耳教育学院办学9年来一直践行这个理念，从为学生就业出发，坚持与关系不大的课程不开，落后于当今发展的技术不教，不能提高动手能力的教法不用，保证了学生专业对口就业率在93.5%以上，大批无缘进入名牌院校的高中毕业生在盛大、完美时空、各大电视台、电影制片厂、Google、NEC、华为、中软等IT品牌企业就业。
以就业为导向的教育理念所谓就业导向就是办学的出发点是为了就业，就业反推就是从就业岗位需要出发确定课程设置。这就与传统的从理论教学出发截然相反。 牛耳突破了传统教育的窠臼。设立专门的研发中心采集生产岗位需求、预测IT行业发展，与企业实时沟通，将最新的企业需求输入教学环节，保障培养的素质与企业需求无缝对接，让每个学生都能用真技能、高职素与企业对话。真枪实弹的技术实习是企业认可学生的坚实基础。
对结果负责的国际流行管理模式牛耳将市场部、教学部、学工部、就业部的职责细分，总结出"1234工程"。"1"就是一个定位：学校定位于本科院校的档次，毕业生的综合技能素质相当于本科毕业生，动手能力相当于有一到两年实际工作经验的工程师；"2"就是二个原则：第一是"严"。在学员考勤、作业、实习要求上，始终如一，不能有半点放松，不能降低要求；第二是"爱"。学生在学习、生活上的困难，任课教员、班主任要及时了解，要耐心细致地解答和帮助，要充满爱心；"3"就是三专：员工对待本职工作要做到专心、专注、专业；"4"就是四个负责：对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责。并运用ISO9001质量管理体系对这些进行流程监控和综合协调，不仅适应了教育国际化的需要，更重要的是促进了学校管理的科学化、规范化，促使每个员工都对结果负责，从多方位支撑、构筑起完整的教育体系，确保教学全过程保持卓越的品质。
"双师型"专家打造最具实力的教职团队　牛耳有近300名的专职教师，师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级工程师、高级架构师、高级测试工程师、资深项目经理组成，为了面向外包工程师的培养需要，我部还聘请了资深日语、英语教师，同时我们还有来自不同领域的专家咨询队伍，定期给学生免费讲解职业规划、形象设计、团队合作、项目管理、市场营销等方面的知识。
教师上岗前经过统一培训并考核，并要求每一位老师必须具备强烈责任心，确保每一位学生的教学质量。 可以说，走上"牛耳"讲台的老师个个都不仅是教学领域的佼佼者，而且具备丰富的行业经验，称他们为"双师型"专家更为贴切。
适应市场变化的就业服务体系"牛耳"就业部采取"走出去、请进来"的办法，加强与企业的联系，了解企业需求和技术要求，促成企业上门选拔和招聘学生；对即将毕业的学生就业部要进行系统的就业培训，从简历制作到面试准备，从外在形象设计到得体的言谈举止，不放过任何一个细节，使"牛耳"学生充分展示训练有素的职业素质。"牛耳"保证学生就好业还有一个重要方面，就是针对不同企业、不同岗位的需求和学生的特点进行合理的人才匹配，如此一来，企业对于学生的接受程度高，学生对就业岗位的满意度也高，形成了就业的良性循环
长沙牛耳教育六大校区
五一广场校区 　数字艺术校区 　长沙牛耳学院 　青竹湖实训基地 　大学城校区 　微软IT学院
就业基地
10年打造全国十大就业基地 10000学子IT名企高薪就业
牛耳软件教育建立了完善的就业保障体系，在北京、上海、深圳等全国十大中心市设有多个就业基地，办学10年累计向企业输送10000余名最新学生就业实录
职业教育，说到底就是就业教育。长沙牛耳软件教育学院办学10年来一直践行这个理念，从为学生就业出发，坚持与软件开发关系不大的课程不开，落后于当今软件发展的技术不教，不能提高动手能力的教法不用，保证了学生专业对口就业率在93.5%以上，大批无缘进入名牌院校的高中毕业生在Google、NEC、华为、中软等IT品牌企业就业。
以就业为导向的教育理念
所谓就业导向就是办学的出发点是为了就业，就业反推就是从就业岗位需要出发确定课程设置。这就与传统的从理论教学出发截然相反。牛耳软件突破了传统教育的窠臼。设立专门的研发中心采集生产岗位需求、预测IT行业发展，与企业实时沟通，将最新的企业需求输入教学环节，保障培养的素质与企业需求无缝对接，让每个学生都能用真技能、高职素与企业对话。真枪实弹的技术实习是企业认可学生的坚实基础。
对结果负责的国际流行管理模式
牛耳将市场部、教学部、学工部、就业部的职责细分，总结出"1234工程"。"1"就是一个定位：学校定位于本科院校软件院系的档次，毕业生的综合技能素质相当于本科毕业生，动手能力相当于有一到两年实际软件开发工作经验的工程师；"2"就是二个原则：第一是"严"。在学员考勤、作业、实习要求上，始终如一，不能有半点放松，不能降低要求；第二是"爱"。学生在学习、生活上的困难，任课教员、班主任要及时了解，要耐心细致地解答和帮助，要充满爱心；"3"就是三专：员工对待本职工作要做到专心、专注、专业；"4"就是四个负责：对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责。并运用ISO9001质量管理体系对这些进行流程监控和综合协调，不仅适应了教育国际化的需要，更重要的是促进了学校管理的科学化、规范化，促使每个员工都对结果负责，从多方位支撑、构筑起完整的教育体系，确保教学全过程保持卓越的品质。
"双师型"专家打造最具实力的教职团队
牛耳有近300名的专职教师，师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级软件工程师、高级软件架构师、高级软件测试工程师、资深项目经理组成，为了面向外包软件工程师的培养需要，我部还聘请了资深日语、英语教师，同时我们还有来自不同领域的专家咨询队伍，定期给学生免费讲解职业规划、形象设计、团队合作、项目管理、市场营销等方面的知识。
教师上岗前经过统一培训并考核，并要求每一位老师必须具备强烈责任心，确保每一位学生的教学质量。可以说，走上"牛耳"讲台的老师个个都不仅是教学领域的佼佼者，而且具备丰富的行业经验，称他们为"双师型"专家更为贴切。
适应市场变化的就业服务体系
"牛耳"就业部采取"走出去、请进来"的办法，加强与软件企业的联系，了解企业需求和技术要求，促成企业上门选拔和招聘学生；对即将毕业的学生就业部要进行系统的就业培训，从简历制作到面试准备，从外在形象设计到得体的言谈举止，不放过任何一个细节，使"牛耳"学生充分展示训练有素的职业素质。"牛耳"保证学生就好业还有一个重要方面，就是针对不同企业、不同岗位的需求和学生的特点进行合理的人才匹配，如此一来，企业对于学生的接受程度高，学生对就业岗位的满意度也高，形成了就业的良性循环。