标题：四年改变四十年
图书信息
  《四年改变四十年》封面　　作　者：洪战辉 闫憬鹏
出 版 社：湖南人民出版社
出版时间： 2009-6 
字　数： 140000 
开　本： 880*1230 1/32
I S B N ： 9787543857452
包　装： 平装 
定 价：15.00
编辑推荐

丁志忠、文花枝等中国十大杰出青年联合推荐的一本书
大学生改善思想，学会做人，提升能力，实现梦想的好教材；危机中增强信心，相信自已，做出特色，走向成功的好经验。
----吉首大学原副校长、“果王素”之父：张永康教授
优秀的人才是企业梦寐以求的，而《四年改变四十年》道出了卓越人才的成长模式，也道出了企业的心声。是一本不得不读的好书。
----北京聚智共达管理咨询有限公司董事长、《商业模式》作者：李振勇
《四年改变四十年》是很好的思考，相信这本书对当今大学生如何建立正确的思维模式、让大学四年更加美好和更有价值，能够提供宝贵的帮助。
----和邦管理咨询有限公司董事长：吴运迪
上大学最重要的是改变一个人的思想和眼光，这本书教给你正确的思想和对待未来的眼光，每个大学生都应该读一读。
----大鹏网CTO：李得志
四天读完这本书，影响大学四年，改变未来四十年！有益，有感，有效。值得深读!
----摩文网络科技有限公司总裁：向懿
接受洪战辉、闫憬鹏的邀请，希望我能为他们写的书《四年改变四十年》写下我的感言。我认真看完这本书，觉得这是当代大学生值得读一读的好书。因为我是2002年参加高考，进入大学读书的学生。2005年大专毕业后留在大学继续办“开心屋”，在“开心屋”这个平台上，我有与几千名大学生单独谈心的阅历，掌握很多大学生心理素质的第一手资料。 现在有很多大学生没有明确的学习目标，也不知道自己毕业后要干什么工作。如果有知识而没有实践能力，是难以在社会上生存的。而有书本知识又有实践能力的大学生立足社会后，也要增强家庭、社会的责任感，分一点点爱心奉献社会，才能真正活出自己的人生意义。这本书就是最好的指导。
----感动中国的十大优秀母亲、中国十大杰出母亲：雷运姣
内容简介
一：《四年改变四十年》 没用内容提要 
只有作者写的前言
二：摘录《四年改变四十年》前言的部分内容作为书的内容简介
《四年改变四十年》是一本帮助大学生成长成才，实现梦想的书籍。此书是一本思想与方法并重的著作，旨在从本质上改善思想的同时，又制定了一种有效并切实可行的大学四年发展模式。书中的核心思想“四轮思维模式”，既是一种有效的方法，又是一种创新的思想。让你在改善思想的同时，拥有了切实可用的有效提升自己的方法与经验。如同武术大师李小龙在诠释“截拳道”的时候所说的一样：截拳道不仅仅是一种方法，更是一种武道哲学理念，是一种可用于指导任何习武者在实战中获胜的武术哲学指针。她将对你的大学四年及将来职业生涯的四十年产生积极、重大的影响！
针对大学生的书籍数不胜数，加之无数的课堂、讲座及演讲，那么为什么还要看这本《四年改变四十年》呢？因为她能够帮助你获取有效需求。本书并不是告诉你一些大而空的道理，也不是告诉你某些具体的知识，她以朋友谈心的语气与方式，着力于让你从根本上改变对大学的认知，并告诉你精彩的度过大学的有效方法。相信《四年改变四十年》将改变你的大学，改变你的一生！
作者简介
洪战辉，中南大学学生。曾获2005年“感动中国”年度人物、2006年第17届“中国十大杰出青年”、2007年“全国道德模范”、2005年最佳风云榜最值得尊敬的教育人物等数十项殊荣。
闫憬鹏，大鹏网董事长。长期致力于大学生人生规划教育领域研究与实践。大二（2005年）开始自主创业至今。曾获湖南省第二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖等多项殊荣。
目录

前言 01
第一篇 理论与方法--四重思维模式
一、上大学的意义与四重思维模式…………………………………………03
我们在刚进大学的时候就应该明白为什么而上大学，自己的梦想是什么，明白要如何度过自己的4年，才能够获取我们所需要的知识、资源和能力。只有这样，我们的生活才能够过的有梦想，有激情，有目标，有动力，充实而精彩。也才能够离成功越来越近，离梦想越来越近！
1.1 为什么要上大学 
1.2 大学期间的有效需求 
1.3 如何让大学四年精彩异常 
二、拥有正确的价值观 ……………………………………………………16
价值观是我们一切思想、态度与行为的核心基础，正确的价值观可以让我们在复杂的问题上做出正确的抉择，引导我们做一个有道德、讲诚信、负责任的人，一个值得信赖与托付的人；让我们对生命充满热情与希望，引导我们树立值得期待的梦想！正确的价值观可以让我们拥有魅力，收获成功！
2.1 我们需要什么样的价值观
2.2 正确的价值观让我们受益无穷
三、适时的确定我们的梦想 ………………………………………………23
在硅谷，每个人都有梦想，每个人的梦想都是要改变世界！成功者与普通人的区别正是他们适时的找到了属于自己的至关重要的事情，并充满激情地投入其中。他们为梦想而活着，在梦想的带领下高歌猛进。他们的生活激情四溢，充实而精彩！
3.1 梦想随价值观而改变 
3.2 确定我们的梦想 
3.3 适时的做出确定 
3.4 晚做比不做好 
四、我们需要的知识与能力 ………………………………………………37
我们需要的不仅仅是知识、资源，还需要将知识与资源适时合理的使用以产生价值的能力。薪酬的本质是你为企业（或者社会）创造的价值（直接或者间接价值）的回馈，创造的越多，回馈的就越多！
4.1 知识不等于能力 
4.2 必备的基础知识和能力 
4.3 特殊能力 
4.4 创新能力 
4.4 恢复本能的技能 
4.5 企业需要的优质人才 
4.6 我们需要适合自己的知识与能力 
五、获取知识的渠道 …………………………………………………………67
根据自己的需求来获取知识，而不是盲从，因为每个人都是不同的，我们不需要在重复别人的道路上浪费时间。成功的人大都如此。
5.1 丰富多彩的课堂
5.2 读书-图书馆
5.3 演讲、讲座或者报告
5.4 免费的互联网
六、获取能力的渠道（一） ………………………………………………75
大学不再是中学，我们的价值观也不能再停留于中学阶段，大学里的时间全部用来埋头苦读是令人不可思议的。我们常规的上课或者读书固然可以获得许多学识，但却是远远不够的。我们需要通过多种渠道来获取知识与能力，以提高自己。
6.1 做各个组织的领导或管理层
6.2 参与各个组织的活动
6.3 参加短期技能培训
6.4 参加各类比赛
6.5 “参与”的不同阶段得到的锻炼不尽相同
6.6 充分利用实验室
七、获取能力的渠道（二） ………………………………………………92
每一个产品出厂之前都要经过数次的检测，合格后才能出厂，以投放市场。人力资源也是特殊的产品，需要经过重重检测才能毕业，而实践就是其中重要的检测阶段。一个人的成长，只有在实际过程中才是最快的。
7.1 兼职或者实习
7.2 做小生意
7.3 激情创业
7.4 有人带领是效率最高的提升方法
7.5 多和成功人士交流
7.6 合理分配四年时光
八、获取资源的渠道--资源整合 …………………………………………113
资源整合的前提是要分析清楚合作各方的有效需求，然后再进行有效的排列组合，使之既符合你的利益，更符合合作各方的利益，从而达到多赢的良好局面。诚信，真挚，以合理的方式，合理的回报，让别人来帮助你，这就是资源整合。
8.1 人脉资源 
8.2 资金资源 
第二篇 经验与观点
九、经验之谈（一） ………………………………………………………145
逃课让我们明白，有些事情也许更重要，更值得去做；挂科让我们明白学习的重要性，也让我们具备足够的承压能力；假期不回家绝对是一次锻炼生存能力的好事情，让我们学会如何与人相处（这些人不一定是学生），学会如何推销自己，学会如何赚取资金，学会如何理财，学会忍受孤独等等；谈恋爱让我们懂得如何获取爱情，懂得如何更好的沟通，懂得尊重、理解与包容，懂得珍惜与挽留等等。
9.1 大学里应该做的四件事
9.2 获取高薪的本质
9.3 考研有没有必要
9.4 大学里需要谈恋爱
9.5 大学期间最好问自己三个问题
9.6 坚守贫困是大错特错
9.7 锻炼思维与口才最好的方法是多说话
9.8 像苹果一样把自己卖出去
十、经验之谈（二） ………………………………………………………160
我们不仅要善于发现机会与创造机会，更需要紧紧抓住机会的能力。而要抓住机会不但需要平时的自我锻炼与提升、善于知己知彼，更需要较强的沟通能力（适时的心理分析，不错的口才，清晰的语音等）与应变能力。
10.1 乐观与坚持会让你看到事情的另一面
10.2 如何把握到来的机会
10.3 适时的停顿与反思让你收获更大
10.4 交流的本质是有所获取
10.5 富有激情的环境可以造就人
10.6 我们需要过得“三生有幸”
10.7 假如我们只有一次机会
10.8 吸收营养才能茁壮成长
十一、大学对人生的重要影响 …………………………………………175
大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。--李开复
11.1 国内成功人士观点
11.2 国外成功人士观点
十二、精彩大学经历借鉴 ………………………………………………182
“以史为鉴，可以知兴替。”总有一些人，他们的故事富有传奇色彩，令人赞叹不已，值得我们学习或者借鉴。他们的经历给人的启发，有如拨云见日，甚至改变我们的一生。
12.1、精彩借鉴（一）
12.2、精彩借鉴（二）
后记 189
附录（一） ………………………………………………………………… 194
附录（二）………………………………………………………………… 196