标题：滨州学院图书馆
概况
滨州学院滨州学院图书馆始建于1958年，现用图书馆大楼建于2003年，2004年9月启用，馆舍面积2.1万平方米，  图书馆高十层。图书馆下设综合部、采编部、流通部、信息咨询部、技术服务部、期刊部，有工作人员60人，大专以上学历者占80%以上，正高职称1人，副高职称16人。滨州学院图书馆有读者1.6万余人，每天接待读者数千人。采用收藏、外借、阅览合一的服务模式。以读者为本，以服务育人为职责，全方位为读者服务，力求创造一个和谐优雅的读书环境。图书馆阅览室每周开放近80小时，图书借阅处周一至周日全天开放、自修室每周开放近100小时，寒暑假期间照常开放。图书馆开设外借、阅览、文献检索、网络查询、电话咨询、文献复印等服务项目，以后还将陆续开展展览、学术交流等活动。滨州学院图书馆管理手段先进，采、编、典、流通、阅览、参考咨询等均实现了全流程计算机管理。2002年获山东省教育厅颁发的“自动化建设先进图书馆”的荣誉。新馆开馆以来，按照学校总体发展目标和人才培养的要求，始终坚持“深化改革，开拓创新”的办馆理念“以读者为本，以服务育人为职责，以学科建设需求为动力”的宗旨，寻求高校图书馆存在和发展的战略基石，提高高校图书馆在新时期的活力和竞争力。
历史沿革
滨州学院图书馆的建立最早可追溯到1958年，当时为北镇师范图书馆。1970年，北镇师范图书馆与山东财经学院图书馆合并，组建北镇师范专科学校图书馆。1983年，校驻地滨县北镇改建滨州市，随之更名为滨州师范专科学校图书馆。2001年1月，滨州师范专科学校、滨州教育学院、滨州电视大学三校图书馆合并，仍命名为滨州师范专科学校图书馆。2004年学校由专科升格为本科，更名为滨州学院，图书馆随改为现名。 
馆室设置
现用图书馆大楼建于2003年，2004年9月启用。大楼位于校园中心地带，雄伟壮观。馆舍面积2.1万平方米，高十层，设有基本书库、报纸文献库、自然科学书库、社会科学书库、文学书库、艺术书库、工具书库、特藏文献书库、黄河三角洲文献室等；设有期刊阅览室、过刊室、电子文献阅览室、飞行技术专业模拟试验室、自修室等，共有阅览座位2300个；还设有展览厅、报告厅、检索厅等。整座大楼设施齐全，功能完备，充满现代化气息。
馆藏
现有图书文献近90万册，中文报刊2000多种，外文期刊30余种。重点收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《民国丛书》等，形成古近代经典文献系列，另外收藏线装古籍近5000册。建国以来国内主要报纸收藏完整。本馆注重收藏地方文献，建有黄河三角洲文献室，收藏地方文献和孙子研究文献。近几年来，图书馆电子文献建设进展迅速，拥有《中国学术期刊》、《中国博硕论文》、《复印报刊资料》、《地方志数据库》、《人民日报数据库》、《EBSCO外文期刊》等多种全文数据库，电子图书32万册。形成了内容丰富，载体多样的馆藏体系。
自动化建设
1999年实行自动化管理，先后开通了图书采访、编目、典藏、流通、期刊管理、读者咨询、行政管理系统，提高了管理水平和工作效率。现有微机约300台，拥有磁盘阵列等多种自动化设备。图书馆还自行开发了独具特色的《黄河三角洲文献数据库》和《孙子研究数据库》。2002年获山东教育厅颁发的“自动化建设先进图书馆”奖牌。
读者服务
现有读者约15000人，每天接待读者数千人。现采用收藏、外借、阅览合一的服务模式。本馆以读者为本，以服务育人为职责，全方位为读者服务，力求创造一个和谐优雅的读书环境。图书馆阅览室每周开放近80小时，图书借阅处周一至周日全天开放、自修室每周开放近100小时，寒暑假期间照常开放。图书馆现开设外借、阅览、文献检索、网络查询、电话咨询、文献复印等服务项目，以后还将陆续开展展览、学术交流等活动。
服务特色
天文图片展在图书馆前举行树立“以读者为本”的服务观念高校图书馆的功能已转向以自动化、数字化、网络化等技术为手段，对馆藏信息资源进行加工、储存和流通，从而为用户提供文献信息服务。在这种条件下，图书馆工作必须强调实现图书馆的基本职能，向社会提供最优质的服务或信息产品。在为读者服务的过程中本着真情对待、爱护读者、尊重读者、维护读者的尊严的原则，滨州学院图书馆做了以下要求：一是馆员要自尊自重，只有自己充分尊重自己，才能赢得别人的尊重。二是尊重读者的人格。工作人员上岗时要衣着整齐，举止得体，言语文明，做到有问必答、百问不烦。三是操作规范，态度和蔼。四是耐心解释，坚持原则。五是禁止对读者搜身、体罚以及嘲讽。并建立了馆长热线、馆长信箱，以广泛听取读者的意见和建议。提升人员素质和业务能力随着图书馆馆藏的数字化、操作的电脑化、信息传递的网络化，对馆员的知识结构、专业技能、外语水平、计算机操作水平等基本素质有了更高的要求。提高馆员的素质就是提高图书馆工作的社会效益。馆员的积极性越高，图书馆发展的气氛就越好。为了切实提高馆员的职业道德素质和业务能力，充分调动馆员的工作积极性，更好地为教学和科研服务，滨州学院图书馆每周二下午定为馆员业务学习研究时间，馆员每学期必须学习一门关于图书馆的专业课程，并于期末由人事处组织考试。改变服务模式与树立整体形象滨州学院图书馆新馆建成以来，充分合理地利用空间，在书库增设阅览座位，改善照明，营造良好的阅览环境；实施服务公示栏、馆员挂牌上岗，教师学生监督制度；使用文明语言，实行“百问不厌，百答不倦”的承诺。树立了图书馆员的良好形象。馆内装修以营造和谐优雅的学习环境为了创造良好的学习研究环境，滨州学院图书馆于2005年11月对馆内大厅和墙壁进行了装修。在大厅树立起一面电子显示牌，向教师和同学们传送新的信息和情报；征集了教师的字画近200幅，并在醒目处悬挂古今伟人读书的名言警句、各大学校训和有关规则。整个图书馆环境整洁、安静、幽雅、舒适，为读者营造了浓郁的读书氛围，成为教师和学生科研学习的良好去处。延长开放时间以强化服务阵地滨州学院图书馆应广大教师和学生的要求，图书馆各服务窗口全面延长开放时间，办公室、期刊阅览室、流通书库、电子阅览室每周全天开放，期刊阅览室和电子阅览室晚上也正常开放。
发展特色
滨州学院百草文学社在图书馆举办第二届诗歌朗诵会高举理论创新大旗滨州学院图书馆始终把理论研究和创新作为推动力，加快图书馆学科的理论建设和图书馆事业的发展，使理论研究日益成为图书馆工作者的自觉行为，从而有力地推动了实际工作的开展，提高服务水平和工作层次，加强和扩展服务空间。在新的网络环境下，创建新的现代化信息服务模式，加强数据库资源建设，着重建设和开发多媒体及数字化电子文献信息源，使网上数字化信息成为馆藏的重要组成部分。改善技术设备，使服务手段由手工操作向自动化、网络化方向发展。更新观念以建立新的发展机制更新观念即更新人的思想认识方法和思维模式。一些图书馆管理中习以为常的观念在网络环境下已显得不协调、不合理、不能体现未来发展。为适应高校发展需求，不再“重藏轻用”地片面追求藏书量，从而重视文献信息深层次开发和利用。重点开发教育信息资源，大量收集教育理论、教材教法以及各种教育类报纸和杂志。充分利用学生的求知心理，配合所设专业，提供传统藏书范围以外的，尽可能反映科技发展新成果、新理论的书籍、刊物，使师生能了解科技发展的前沿成果。滨州学院大学生科技创新作品展在学院图书馆举行构建科学藏书体系以形成特色馆藏在各种学科相互交叉、相互渗透，新知识层出不穷，高新技术日新月异的今天，无论是教师、学生还是科研人员，要想不断地获取新知识，紧跟科学技术飞速发展的步伐，都离不开图书馆，图书馆的作用日趋重要。根据滨州学院的专业设置、各专业开设的课程、各专业师生数及各专业需要的教学、科研参考书的方向和馆藏情况，科学、合理地制定藏书建设计划；广泛征求各院、系专业教师及学生的意见，与各院、系建立专业教师联系、推荐工作制度；科学、合理地安排资金，有的放矢地采购新书，确保所购图书更具有针对性和实用性。滨州学院图书馆结合“人文科学研究基地”“泛函方程”“食品安全重点实验室”“反应工程重点实验室”“黄河三角洲生态环境研究中心”“教育科学研究所”的建设以及各项在研课题的进行，在购置图书中予以倾斜，充分保障了各项课题的资料需求；多渠道购置飞行专业图书，为学院争取上飞行专业做好资料上的准备。采取各种方式收集地方文献，加快了“黄河三角洲文献中心”及孙子兵学的建设，自行研制了独具特色的《黄河三角洲文献数据库》。于2005年9月成立“中国孙子研究院”。为此建立文献网络采访、定期发放读者需求登记表、征求院系领导和专家教授的意见、征集师生著作等方法采购图书，努力构建科学的藏书体系，以满足学校教学科研需求。
机构设置与人员
图书馆设综合部、采编部、流通部、信息咨询部、技术服务部、期刊部，现有工作人员60人，大专以上学历者占80%以上，正高职称1人，副高职称16人。在长期工作实践中，逐步打造起一支敬业精神强，业务熟练，团结协作的专业队伍。[1]