标题：新加坡科技设计大学
介绍
  
新加坡第四所公费大学新加坡科技设计大学的首届学生在2012年5月8号正式开课，陈庆炎总统认为这标志新加坡高等教育在把握全球化新机会上又迈进了一大步。而这所办学概念新颖的大学，在还未正式开学前就已同国防部敲定两项合作——设立专门进行同国防系统相关研究的淡马锡实验室（Temasek Laboratories），以及网络安全研究中心iTRUST。
陈总统昨天在新科大开学典礼上宣布这项消息时说，两个研究单位将与国防科技研究院（DSO National Laboratories Singapore）、新加坡国立大学和新加坡南洋理工大学等其他研究机构相辅相成，一同开发我国国防的科技潜力。这也意味着，新科大学生将有机会参与国防与安全的尖端研究工作。他认为，新科大的特点是结合科技与创意设计。“这也恰恰是推动全球化最重要的两大引擎。与世界两所顶尖大学——美国麻省理工学院和中国浙江大学合作，也让新科大成了东西融会的枢纽。”
陈总统昨天是以新科大名誉校长身份出席开学典礼。值得一提的是，新科大是他当年担任教育部国际学术咨询团（International Academic Advisory Panel，简称IAAP）主席时，一手催生而成的大学。他犹记得设立新科大最初只为了拓展大学领域，但新科大转眼已发展为一个创新的大学渠道，为我国科技与工程顶尖人才提供一流的教育。他说，高素质的教育向来都是新加坡建设与发展的基石，大学领域也一直随着我国经济需求而改变，新科大正是我国高等教育景观的另一创新战略。
新科大校长马尼安蒂教授（Thomas Magnanti）在致词时指出，大学在很多方面独具匠心。“我们的结构、课程和文凭所着重于的产品、服务与系统，正是现今和明日世界最重要的基础。这种由社会需求、由外至内主导我们的课程，与一般大学由内至外的方式形成强烈对比。”
新科大教务长张道昌教授在受访时说，与国防部的研究合作，体现的正是这种由外至内的研究取向，将着重改善国防的无人驾驶、军事、资讯和工程四大系统以及加强网络安全。他说：“我们从大处着眼，设想我国国防10年后所需的系统，再从小处入手研究符合这类系统要求的设计，确保其实效性。”
张道昌也指出，目前校方已动员12名跨学科的教务员参与计划。加上由麻省理工学院“移植”过来的“本科生研究机会计划”（Undergraduate Research Opportunity Programme）和李光耀创新型城市中心（Lee Kuan Yew Centre for Innovative Cities），他预计研究将成为新科大的一大“卖点”。
新加坡国立大学数理中学毕业生黄凯琪（20岁），被新科大新颖的工程与系统设计课程文凭所吸引，而毅然报读新科大，甚至放弃一所美国大学颁发的奖学金。她说：“对我来说，大学教育的意义不仅是一纸文凭。我更希望能从中获得能让我受用一生的技能。我觉得新科大的课程和模式能做到这点。”
陈庆炎总统昨天以新科大名誉校长身份出席开学典礼。他认为，新科大的特点是结合科技与创意设计。“这也恰恰是推动全球化最重要的两大引擎。与世界两所顶尖大学——美国麻省理工学院和中国浙江大学合作，也让新科大成了东西融会的枢纽。”[1]
新加坡科技设计大学（Singapore University of Technology and Design，简称SUTD）是新加坡第四所公立大学，成立于2011年，由新加坡政府与美国麻省理工学院和中国浙江大学合作建立，位于东部的樟宜区。[2]
校园
新加坡科技设计大学的永久校园位于樟宜路上段、四美路和新加坡博览中心。它将是一所中型大学，预计每年将收生800人至1000人，新校舍将于2015年完工.
目前使用位于杜佛（Dover）的临时校园。
学科院系
新科大将设有工艺与可持续设计、工程产品开发、工程系统与设计以及信息系统技术与设计四个系。对于土木与环境工程、生产线管理以及制造工程等三个专业，学校将提供2年的MIT-SUTD双重硕士学位。
合办学校
SUTD将与美国的麻省理工学院和中国的浙江大学一起合作办学。创校校长即为麻省理工的托马斯.L.马尼安提（Thomas L. Magnanti）教授，学校教职工将由麻省理工代为面试、招聘，首批博士后研究人员中的10位将获得第一年在麻省理工学院访问交流的机会。
校园设施
李光耀创新型城市中心新加坡科技设计大学以前内阁资政李光耀的名义，成立了一个创新型城市研究中心。这个中心要通过融合科技和设计，来应付城市发展和管理。
这所“李光耀创新型城市中心”（Lee Kuan Yew Centre for Innovative Cities）估计耗资数千万元建设。新科大还特地成立一个基金协助筹款。公众和企业每捐每一元，中心将获政府三元的资助。
新科大将在半年内为该中心组成一个顾问团，新加坡驻美国大使陈庆珠教授和前公务员首长何学渊，已答应担任中心的顾问。
中心位于新科大校舍。新科大教员可通过中心跟其他大学、政府部门和企业合作进行研究，学生也有机会参与研究项目、向中心邀请的外国专家学习。
SUTD-MIT International Design CentreThe IDC intends to become the world's premier scholarly hub for technologically intensive design. It is built upon the development of the following foundations:
Innovations for societal needs
The IDC faculty, staff and students work together to design devices, systems and services that address strategic needs of Singapore, the region and the global community. The IDC has identified three Design Grand Challenges and they are: Sustainable Built Environment, Design with the Developing World, and ICT-enabled Devices for Better Living.
Intellectual merit
The IDC is revolutionising design science research. It scientifically studies the design process and seeks to develop new tools and methods for design practice and education. The IDC research on design methodology is organised around six Design Research Thrusts: Experimental Design, Design Computation, Visualisation and Prototyping, Fostering Creativity, Decision Making, andGlobal Collaboration.
Leaders for an innovation-based economy
The IDC research is tightly integrated with SUTD’s curriculum. For instance, the undergraduate education experience incorporates design experiences, facilitated by the IDC, throughout the entire degree programme. At the same time, the IDC is a source of new ideas for design education, methodology, tools and practices. By interacting with the curriculum, the IDC is catalysing pedagogical innovation and experimentation and developing technically grounded leaders.
Fabrication Lab  
The 1,000—square metre lab is also designed to cater to the needs of the SUTD—MIT International Design Centre (IDC), a research design centre of SUTD and MIT with facilities at both universities in Singapore and MIT in Cambridge, USA.
SUTD president Professor Thomas Magnanti said: "The Fab Lab supports SUTD’s strong interdisciplinary design—focused pedagogy that emphasises theory and practical work.
"With the opening of the Fab Lab, our students will be engaging in project—based hands—on learning to make their imagination a reality."
The laboratory at SUTD caters to engineering and architectural projects.
Students in the first year will make use of basic—level equipment and tools such as table saws, 3D printers and laser cutters for design projects.[3]
招生
新科大接受多种国际考试。
对新加坡本地学生（包括在新加坡就读的中国留学生），需要提供新加坡剑桥A水准考试（Singapore-Cambridge General Certificate of Education Advanced LeveL), 或IB（International Baccalaureate），或新加坡当地理工学院（polytechnic)GPA成绩。
国际学生需要提供Edexcel A-level, Britsh Cambridge A-level或SAT等国际标准化考试成绩。对于中国学生，新科大接受使用优异的高考成绩申请，但同时需要学生提供丰富的课外时间活动证明。
所有非英语国家的国际学生都需要同时提供雅思或者托福成绩。
此外申请者需要提交500字的个人陈述，推荐人的推荐信并且接受面试。新科大要求被录取的学生不仅拥有优秀的学业水平，并且具有较强的综合能力和对科技及设计的热爱。在2012届的4,150名申请者中，新科大仅录取了340位学生。甚至有部分在A-level考试中获得AAA成绩的申请者被新科大拒之门外。