标题：灏景轩
小区简介
龙珠苑座落于越秀区南堤二马路，是由深圳市金安基地科技开发公司进行开发建造的高尚小区。该楼盘距离地铁站、公交车站非常近，举步即达，交通便利。龙珠苑上户户向江，是六星级经典豪宅；配套物业，免管理费，治安好；24小时贴身物业管理服务，配套时钟佣人。交通情况 地铁：地铁2号线海珠广场站。  
公交：109路、10路、110路、111路
周边配置
学校：小学：北京路小学中学：广州市第四十六中学 
商场：7-11店 
医院：海珠区医院、越秀区长堤医院、越秀区儿童医院 
银行：华夏银行越秀支行、工行广州第一支行、中信银行越秀支行 
饮食：众口乐饺子馆 
娱乐：金马文体俱乐部 
楼盘参数
所属区域： 越秀区 
楼盘名称： 龙珠苑 
开 发 商： 深圳市金安基地科技开发公司 
楼盘地址： 越秀区南堤二马路 
物业类别： 普通住宅 
建筑类型： 高层洋楼 
占地面积： 5826平方米 
总建筑面积:98089平方米 
容积率:16.89 
物业管理费:洋房2.0 元/平方/月
停车位：室内停车场　　
竣工时间：2000-01-01
入住时间：2000-12-01 
预售证：960141

概况
  何友晖美籍华裔人。 1967年毕业於美国伊利诺斯科技学院心理学系，获心理学博士学位。在香港大学创办了临床心理学专业课程，在亚洲具有首创地位。曾在北美洲、夏威夷、菲律宾、新加坡、台湾及中国等不同文化地区任教。是第一位成为国际心理学家协会会长的亚洲人。其积淀一生的“对话行动疗法”，Dialogic Action Therapy (DAT)被西方谘询界誉为“随时可用的疗法”。
对话行动疗法
Dialogic Action Therapy (DAT) 对话行动疗法
对话式行动疗法结合了两种重要的思想：对话和行动。这两种思想对界定人生的意义极为重要，他们构成了有效解决问题和有意义生活的框架。
对话思想强调：大多数治疗系统不仅包含案主和治疗者之间的对话，而且包含双方的内在对话（内心独白）。内在对话有不同的形式，如想像的各个自我之间的​​对话，自我和他人之间的对话，自我与已去世的重要人之间的对话等。在对话行动疗法中，治疗师利用这些对话以实现治疗目标。
行动思想则强调：行动对治疗成功的必要性。行动带有目标、自觉、自发、自知的特性。只有人类才有行动；老鼠只能有行为，不能有行动。从辨证法的角度看，对话行动疗法要求思想与行动统一。是否采取有效的行动，矫正错误，是显示治疗效果的指标。对话行动疗法强调“身教重於言教”。
对话行动疗法的本质含义如下：
第一，对话行动疗法的基本假设是，自我的本质是对话性的。对话自我可以进行外在和内在的对话，在对话过程中使得自己转化。因此，对话自我有潜力进行自我改造和创造。
第二，对话行动疗法是具有普遍性的，有利於建构有效解决问题和有意义的人生。虽然是作为一种疗法，但也可以作为解决人生问题的方法，包括从经验中学习，采取矫正行动等。从这一点说，它把焦点放在解决问题上。因此，对话行动疗法可视为提高生活质数的方法，或为帮助面对困惑人们的疗法。它是“随时可用的疗法”。
第三，对话行动疗法的理论是有系统、一致性的综合，而并非从不同理论、体系中选出不同成分的折衷组合。对话行动疗法直率地表明了关於人类本性的假设，确认全面人类特有的认知能力和潜力。它特别强调元认知（如自我反省能力），在治疗过程中所承担的关键角色。
第四，对话行动疗法具有高层概括性。它可以吸纳多元的知识传统、技术和理论（如心理动力、人本中心、认知行为等），但其中必须含有统一性的原则。这些原则强调：预防为先；中西合壁；理论与实践结合；思想与言行统一；以整体系统为构架，对个人、人际、家庭、团队、社区、社会与文化进行不同层面的干预。
简言之，对话行动疗法是对话式，强调行动和以解决问题为焦点的。博采众长，而自成体系。它不仅是一种疗法，广义的说更蕴涵了待人处世之道。
受教育背景
学士（物理），阿卡迪亚大学，沃尔夫维尔，NS，加拿大，1960年。
硕士（心理学），罗斯福大学，芝加哥，1964年。
博士（心理学），伊利诺伊州理工学院，芝加哥，1967年
B . S c . (Physics), Acadia University, Wolfville, N.S., Canada, 1960.
M.A. (Psychology), Roosevelt University, Chicago, 1964.
Ph.D. (Psychology), Illinois Institute of Technology, Chicago, 1967.
工作经历
特聘教授，心理学系，中国人民大学。 2010年至今。
客座教授，香港理工大学应用社会科学系。 2008年。
教授，香港大学行为健康中心。 2003 - 2007。临床心理学课程主任（1971年 - 1996年），教授（自1985年以来），香港大学心理学系。
高级研究员，国立教育学院，新加坡南洋理工大学。 2001 - 2003。
参观人文讲座教授，岭南大学。 1998 - 2000。
主席（1991年 - 1992年），终身教授（1991 - 1994年），咨询部，在富勒顿加州州立大学。
教育心理学系客座教授，加拿大阿尔伯塔大学。 1988年。
俄勒冈大学心理学系客座教授，。 1984。
客座教授，香港大学教育学院，华东师范大学。 1981年。
富布赖特教授到菲律宾。 1980年 - 1981年。
客座副教授，国立台湾大学心理学和咨询中心顾问。 1967年 - 1968年。
股长心理学家（1966年 - 1967年），心理学家（1963年 - 1966年），互联网（1962年 - 1963年），美国埃尔金州立医院，
心理学讲师，圣泽维尔大学，美国1965年 - 1967年。
员工心理学家，J博士研究基金会，为弱智儿童，美国1960年 - 1962年莱文森。
统计分析师，恩里科费米研究所核研究，芝加哥大学，美国1959年 - 1960年。
DistinguishedProfessor, Department of Psychology, RenminUniversity of China. 2010-present.
VisitingProfessor, Department of Applied Social Sciences, Hong Kong Polytechnic University. 2008.
Professor,Centre on Behavioral Health, University of Hong Kong. 2003 –2007. Directorof Clinical Psychology Programme (1971 - 1996), Professor (since 1985), Departmentof Psychology, University of Hong Kong.
Senior Fellow, National Instituteof Education, Nanyang Technological University. 2001 – 2003.
Visiting Chair Professor of Humanities, Lingnan University. 1998 - 2000.
Chairperson (1991– 1992), Tenured Professor (1991 – 1994), Departmentof Counseling, California State Universityat Fullerton.
Honorary Professor, Faculty ofPsychology, University of Indonesia.1990 - present.
Visiting Professor, Department ofEducational Psychology, University of Alberta. 1988.
Visiting Professor, Department ofPsychology, University of Oregon. 1984.
Visiting Professor, Faculty ofEducation, East China Normal University. 1981.
Fulbright Professor to the Philippines.1980 - 1981.
Visiting Associate Professor, University of Hawaii. 1980.
Visiting Associate Professor inPsychology and Consultant to the CounselingCenter, National Taiwan University.1967 - 1968.
Unit Chief Psychologist(1966 – 1967), Psychologist (1963 – 1966), Interne (1962 – 1963), Elgin State Hospital, U.S.A.
Instructor in Psychology, St. Xavier College, U.S.A.  1965 - 1967. 
StaffPsychologist, Dr. J. Levinson Research Foundation for Mentally RetardedChildren, U.S.A.1960 - 1962. 
Statistical Analyst, EnricoFermi Institute for Nuclear Studies, University  of Chicago, U.S.A.1959 - 1960.
主要成就
教学和专业培训
·自1971年成立以来以来，其在香港大学临床心理学计划提供行政和智力领导;仪器的引进和发展香港作为一个专业的临床心理学
·在2003年发起的婚姻和家庭治疗专业训练的现场演示，可能是第一个在亚洲
·
学术和研究
刊物
·学术著作和专着：10项
·期刊文章，书籍章节和其他学术论文：131个项目（大多是单一的作者和外部审阅）
研究资助
·自1995年以来的研究项目，资助总额达港币$三百○八万七千一百八十二。
·路径（过渡时期香港的心理分析）的创始成员。
服务
政府
·主办/主任，临床心理学方案，心理学系，香港大学，1971年至1998年
·主席，咨询部，在富勒顿加州州立大学，1991-92
国际认可
·当选国际心理学家委员会（1988-89）主席将第一届亚洲
·在国际组织中的领导作用
·外部顾问/评估10所院校，本地及海外
·5所高校的外部考官，本地及海外
·邀请作为主讲嘉宾/主持在11个国际会议期间，2000年至今
·访问/9所大学名誉教授
·6学术期刊（电流）的编辑或顾问
Teaching and Professional Training
·         Provided administrative and intellectual leadership forthe Clinical Psychology Programme at the Universityof Hong since its inception in 1971;instrumental to the introduction and development of clinical psychology as aprofession in Hong Kong
·          Initiated livedemonstrations for professional training in Marital and Family Therapy in 2003,probably the first in Asia
·          


Scholarship and Research

Publications
·         Scholarly books and monographs: 10 items 
·         Journal articles, book chapters and other scholarly papers: 131 items (mostly single author and externallyrefereed) 
Research Grants 
·         8 research projects since 1995, with grants totalingHK$3,087,182. 
·         Founding member of PATH (Psychological Analysis ofTransitional Hong Kong).

Service

Administration

·         Director/Organizer, Clinical Psychology Programme,Department of Psychology, University of Hong Kong, 1971-98
·         Chairperson, Department of Counseling, California StateUniversity at Fullerton, 1991-92
International Recognition·          First Asian to be elected President of theInternational Council of Psychologists (1988-89)
·         Leadership role in international organizations
·         External advisor/assessor for 10 institutions, local andoverseas
·         External examiner in 5 universities, local and overseas
·         Invited as a keynote speaker/chair in 11international meetings during the period 2000-present
·         Visiting/Honorary professorship in 9 universities 
·         Editor or advisor of 6 academic journals (current)