标题：心理学实验软件Inquisit教程
基本信息
出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2009年9月1日) 平装: 276页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 9787301158364
商品描述
内容简介《心理学实验软件Inquisit教程》内容简介：Inquisit是目前最流行的心理学实验系统和常用心理学统计软件之一，现在被五大洲超过400个研究所正在使用。Inquisit是全世界行为科学家选择用于创建丰富调查和量表，信号检验测量，内隐态度测验，以及认知、注意和记忆等方面实验的工具。它具有精度高、开放式反应、扩展性强、支持语音识别等特点，其独特功能在于可通过网络收集实验数据并对数据加密，支持基于互联网的实验。从结构和复杂性来看，在Inquisit中定义实验对象如同编辑HTML文件一样轻松。
《心理学实验软件Inquisit教程》是根据作者多年的编程经验写作而成的。全书共分6章，主要介绍了Inquisit软件的脚本语言、程序的编辑、实验程序的编制、实验的运行、调查的编制、程序的调试和数据文件格式以及与ASL眼动仪的连接等内容，教材中提供了大量的实验示例程序，包括奇偶判断（可扩展为SNARC和Simon效应）、心理旋转实验、部分报告法、Stroop效应、变化视盲、外在情感性西蒙任务、内隐联想实验、加减法速算、再认测验、时间估计、自由联想测验、自尊量表、对偶联合回忆、威斯康星卡片分类测验、问卷调查、选择反应时、似动现象、数字记忆广度等实验，同时还附有90多道习题来帮助读者巩固对Inquisit实验软件的学习。
《心理学实验软件Inquisit教程》可作为高等院校心理学、教育学、社会学、体育学、医学等专业本科生、研究生的教材，亦可以作为培训或自学用教材。 
编辑推荐《心理学实验软件Inquisit教程》是由北京大学出版社出版的。目录第一章 Inquisit软件介绍
1.1 安装与启动
1.1.1 安装
1.1.2 启动
1.1.3 语音识别引擎的安装
1.2 Inquisit实验软件主界面组成与简介
1.2.1 File菜单
1.2.2 Edit菜单
1.2.3 View菜单
1.2.4 Experiment菜单
1.2.5 Tools菜单
1.3 Inquisit脚本语言
1.3.1 标记符
1.3.2 参数
1.3.3 赋值
1.3.4 对象（变量）名
1.3.5 对象的引用
1.3.6 属性的引用
1.3.7 注释
1.4 Inquisit程序编辑
习题
第二章 Inquisit实验编制
2.1 默认指导语程序示例
2.1.1 标记符
2.1.2 标记符
2.1.3 默认格式指导语
2.2 定制指导语程序示例
2.2.1 标记符
2.2.2 定制指导语
2.3 自定义指导语程序示例
2.3.1 
2.3.2 标记符
2.3.3 标记符
2.3.4 标记符
2.3.5 自定义指导语
2.4 网页型指导语程序示例
2.4.1 标记符
2.4.2 标记符
2.4.3 网页型指导语
2.5 第一个实验（奇偶判断）程序示例
2.6 加入注视点和反馈程序示例
2.7 图片显示（心理旋转实验）程序示例
2.7.1 标记符
2.7.2 心理旋转实验
2.8 使用声音（部分报告法1）程序示例
2.8.1 标记符
2.8.2 标记符
2.8.3 部分报告法1
2.9 屏幕输入答案（部分报告法2）程序示例
2.9.1 标记符
2.9.2 标记符
2.9.3 部分报告法2
2.10 语音反应（Stroop效应）程序示例
2.11 使用视频（变化视盲）程序示例
2.11.1 标记符
2.11.2 变化视盲
2.12 平衡设计（外在情感性西蒙任务）程序示例
2.12.1 外在情感性西蒙任务1
2.12.2 标记符
2.12.3 外在情感性西蒙任务2
2.13 绩效显示（内隐联想测验）程序示例
2.13.1 标记符
2.13.2 内隐联想测验
2.13.3 改进的部分报告法1
2.14 函数使用（10以内加减法速算）程序示例
2.14.1 标记符
2.14.2 标记符
2.14.3 加减法速算
2.15 程序组合(再认测验)程序示例
2.15.1 标记符
2.15.2 再认测验法
2.16 引用其他程序文件中的对象程序示例
2.16.1 标记符
2.16.2 储存负荷对短时记忆的影响
2.17 设定时间窗(时间估计)程序示例
2.17.1 标记符
2.17.2 时间估计
2.18 利克特量表(自尊量表)程序示例
2.18.1 标记符
2.18.2 自尊测验
2.19 开放式问题(自由联想测验)程序示例
2.19.1 标记符
2.19.2 自由联想测验
2.20 刺激关联(对偶联合回忆)程序示例
2.21 鼠标反应(找茬)程序示例
2.22 鼠标操作(威斯康星卡片分类测验)程序示例
习题
第三章 调查的编制
3.1 标记符
3.2 标记符
3.3 3.4 (image)标记符
3.5 标记符
3.6 标记符
3.7 标记符
3.8 标记符
3.9 问卷调查(外来务工人员生活状况)程序示例
3.10 改进的自尊测验(加入个人信息)程序示例
3.11 反应决定显示内容(城市喜好调查)程序示例
习题
第四章 程序的运行与调试
4.1 程序的运行
4.1.1 界面运行
4.1.2 直接运行
4.1.3 命令行运行
4.1.4 批处理文件运行
4.1.5 程序的中途退出
4.2 程序调试
4.2.1 标记符
4.2.2 对象浏览器
4.2.3 常见错误类型
4.3 数据文件
4.3.1 数据文件格式
4.3.2 自定义数据格式
4.3.3 数据文件的合并
4.3.4 数据文件的加密
习题
第五章 连接眼动仪
5.1 向眼动仪发送数据
5.2 向眼动仪传送数据程序示例
5.3 眼动仪向Inquisit发送数据
5.4 接收眼动仪数据程序示例
习题
第六章 对象属性
6.1 引用对象属性
6.2 系统属性
6.2.1 系统属性列表
6.3 属性示列
6.3.1 系统信息程序示例
6.3.2 选择反应时(听觉通道)程序示例
6.4 实验构成元素属性
6.4.1 各元素属性列表
6.4.2 显示汇总信息(似动现象)程序示例
6.4.3 代码精简的似动现象程序示例
6.4.4 根据反应作出判断(数字记忆广度)程序示例
…… 
序言随着计算机技术的发展和普及，计算机不但在人类生活的方方面面扮演着重要的角色，在心理学研究中也发挥着重要的作用，对各种刺激的产生与控制、对实验过程的精确而灵活的控制以及实验数据的记录和分析方面均体现出计算机的优势所在。如果要充分发挥计算机在心理学实验中的作用，则需要研究者深谙相关的编程知识，具有丰富的诸如C、Basic、Matlab或Java等计算机语言的编程经验。不少研究者和心理学专业的学生在有了实验设计的思路后，常常感觉实现起来非常困难，于是请计算机专业的学生来帮助他们完成实验，专业背景知识的不同一定程度上成为双方沟通和交流的障碍，使得研究或实验效率下降。
作者在实际的教学和科研中也遇到类似的情况，随着心理学在现实生活中的影响，越来越多的人对心理学非常感兴趣，不管出于何种原因，许多非理科背景的本科生涌入到心理学专业的研究生队伍中，他们（包括本科生在内）有的对心理学实验充满了好奇，但由于自己原先的学科背景，最终会望而却步。为了让研究者全身心地投入到实验设计而不是纠缠于计算机技术，许多公司和科研机构开发了用于心理学实验的专用软件，例如，NBS公司的Presentation，Psychology Software Fools公司的E—Prime，MillisecondSoltware公司的Inquisit，Arizona大学的I）MI）X等。这些实验软件的出现对于缺少编程知识和经验的研究者和学生确实起了极大的鼓舞作用。其中Inquisit是一款短小精悍但功能强大的心理学实验软件，在众多的专业化心理学实验软件中占有重要的地位。在以往的实验教学中，作者也只是让学生运行已经编制好的实验程序，学生知其然，但不知其所以然。为了提高学生的实验能力，作者感觉非常有必要编写一本相关的使用教材，把作者的编程经验毫无保留地传授给学生，这正是本书撰写的最初始的动机。但限于作者水平有限，加之时间仓促，恳请读者对于本书中不足之处进行批评指正，同时也欢迎使用本教材的教师、学生和其他读者提出宝贵意见。
在本书的撰写过程中，直接或间接地得到了多方面人士的帮助。浙江大学的沈模卫教授对此书的撰写工作给予极大的鼓励，贾凤芹和冯甘霖女士在文字的校对和实验的验证方面做出了重要贡献，我的研究生冯霞和刘荣在实验图片刺激和文字的校译上给予了实质性的帮助。Millisecond Software公司的创立者Sean Draine博：k,g能快速地回复本人的信件，对于本书的撰写给予全方位的支持。此外，北京大学出版社的徐少燕、陈小红和王华编辑在本书的审订工作中，特别是王华编辑对于整个书稿的结构提出了宝贵的修改意见，在编辑中付出了艰辛的劳动和努力。在此一并表示衷心的感谢。