标题：新概念一册
简介
  亚历山大与何其莘版本路易·亚历山大，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础，其中一些如New Concept English（《新概念英语》）和Follow Me（《跟我学》）已经成为经典英语教材。 
何其莘，现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和LISTEN TO THIS等。
  《新概念英语精炼课堂》 为了弥补新概念教材课后练习不够丰富和系统，重点词汇和句型没有得到充分练习的缺憾，为学员们精心编写了这套配套练习。练习题目主要突出该课重点词汇和实用句型练习，与课程同步，使学员能够运用所学知识，最大程度地提高英语水平。
编著：新动力图书编委会  定价：22元
适合对象：  零基础入门；或基础差、欲在短期掌握简单口语基础的上班族。参加中、高考、职称考试、专升本的学员。  
使用教材：  《新概念英语》一册
IN　&　OUT　教学法
IN　your　mind:
记单词：每个单词的讲解限定在最常用的三个用法之内，强调讲练结合，当堂记忆；
用语法：结合日常实例，将语法学习与实际使用机密结合，不做语法专家，我要做使用能手；
学文化：海归派教师将为您倾情演绎地道鲜活的中西文化差异，轻松快乐跨越文化鸿沟；
背课文：容阅读，写作，文化，语言点为一体，思路犀利，讲解独到，祝您透彻理解，轻松　成诵。
OUT　of　your　mouth:
学以致用：单词、语法入大脑，文化差异已知晓，经典课文句型妙，脱口而出开怀笑。
学习效果：  实用效果：熟练掌握800—1500个生活基本词汇，在国外生活可以进行生活基础对话；
专业知识：系统学习基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。
扩充部分：所有音标、连读、同化。
续读课程：  新概念2册
一册课文简介
To the teacher and student　致教师和学生 
Learning aforeign language in the classroom　外语的课堂教学 
About this course　关于本教材的说明 
How to use this course　本教材使用说明 
Lesson 1 Excuse me! 对不起！ 
Lesson 2 Is this your…? 这是你的……吗？ 
Lesson 3 Sorry sir．对不起，先生。 
Lesson 4 Is this your…? 这是你的……吗？ 
Lesson 5 Nice to meet you．很高兴见到你。 
Lesson 6 What make is it? 它是什么牌子的？ 
Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗？ 
Lesson 8 What’s you job? 你是做什么工作的？ 
Lesson 9 How are you today? 你今天好吗？ 
Lesson 10 Look at…　看…… 
Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？ 
Lesson 12 Whose is this?This is my/your/his/her…这……是谁的？这是我的／你的／他的／她的…… 
Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的？那是我的／你的／他的／她的…… 
Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 
Lesson 14 What colour’s your…? 你的……是什么颜色的？ 
Lesson 15 Your passports，please．请出示你的护照。 
Lesson 16 Are you…? 你是……吗？ 
Lesson 17 How do you do? 你好！ 
Lesson 19 Tired and thirsty. 又累又渴 
Lesson 20 Look at them！看看他/它们！ 
Lesson 21 Which book？哪一本书？ 
Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one？哪一……？ 
Lesson 23 Which glasses？哪几只杯子？ 
Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones？哪些？ 
Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房 
Lesson 26 Where is it？它在哪里？ 
Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅 
Lesson 28 Where are they？它们在哪里？ 
Lesson 29 Come in,Amy.进来，艾米。 
Lesson 30 What must I do？我应该做什么？
新概念英语系列1新概念英语(1)(另配录音带2盒) 
新概念英语(新版)(1)(08新版)(另配录音带2盒) 
新概念英语(1)(教师)(另配录音带4盒) 
新概念英语(1)(自学导读) 
新概念英语(1)(练习册) 
新概念英语(1)(练习详解) 
新概念英语(1)(词汇随身听速记手册) 
新概念英语(1)(语法练习) 
新概念英语(1)(词汇练习) 
新概念英语(1)(口语练习) 
新概念英语(1)(录音练习手册) 
新概念英语(1)(学生)(盒装磁带版) 
新概念英语(1)(学生)(盒装CD版) 
新概念英语(1)(教师)(4盒磁带) 
新概念英语(1)(词汇随身听速记手册)(带)(新) 
新概念英语(1)(录音练习手册)(带) 
新概念英语同步测试卷(新版1英语初阶) 
朗文外研社新概念英语1同步语法强化(新版) 
新概念英语同步语法强化(新版1) 
新概念英语同步阅读提高1(新版) 
美音版新概念英语1配套带 
新概念英语同步听力训练(附光盘1新版英语初阶) 
CD-R新概念英语1(学生用书)(新版) 
CD-R美音版新概念英语1(学生用书)
新概念学习方法：《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，发音准确，实用性强，内容严谨。我们可以利用这本教材来提高我们自身的英语水平。基础词汇：
学习英语单词不是死记硬背的，树立良好的学习方法，我们可以边听边写，可以提高我们单词，新动力学校的IN　&　OUT　教学法，每个单词的讲解限定在最常用的三个用法之内，强调讲练结合，当堂记忆。新概念学习的都是最基础，最常用的词汇，对于我们在学习过程中不认识的单词，我们一定要及时查字典，记录他的用法和意义。
听力提升：
《新概念》的录音有美式和英式的两种，我们要根据自己的实际去购买。
在练习听力时，我们可以边听边写，把我们听下来的内容记录下来，在与原文对照。查找错误，避免下次问题的出现。在不清楚的地方我们可以把它记录下来，随着听写的增多。听力方面会有很大的提高，听的过程中加大口语的练习一定要模仿原声课文，一句一句重复模仿，直到可以把每个句子听得很透，甚至可以背下来。
阅读能力：
在学习过程中，加大课后的阅读能力。制定适合的学习资料，加大自己的阅读量，遇到自己感觉不错的文章我们可以把她背下来，对我们的写作能力有很大的帮助。
语法应用：
每个单词都有自己用法，而每个单词的用法不止一个，我们要活学活用，理解每一个单词在不同环境的含义。有利于我们外语水平的提高，也有利于我们活学活用，对外语产生浓厚的兴趣。
背诵
学习英语不成功的人更多的问题在自己不能持之以恒，背其课文，要求用心、认真去面对每一个细节，目标就容易实现，很快就会产生成就感，如此过程，不知不觉地规范了学习者的习惯，提高了学习者的自学效率。 新概念英语为基础教程，背新概念英语课文，可为学习者打下牢固的英语语法基础