标题：四川大学华西公共卫生学院
专业
学院有5个博士点，7个硕士点。博士点和硕士点覆盖预防医学的各个学科。5个博士点分别是流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、健康与社会行为学、社会医学与卫生事业管理学；其中，营养与食品卫生学和社会医学与卫生事业管理学为四川省重点学科。5个博士点同时也是硕士点，另有卫生毒理学、儿少卫生与妇幼保健学、公共卫生检验、医院管理与卫生政策共9个硕士点。并有2个专业学位硕士点，公共卫生和公共管理（医药卫生政策与监管）。学院现有预防医学、卫生检验、公共事业管理三个本科专业，公共事业管理又分设医药企业管理、健康保险、卫生管理三个方向。
师资
学院现有教职工269人，其中高级职称67人，博士导师14人，硕士导师36 人。在校本科生1400余人，博士生64人，硕士生245人。学院有一批献身公共卫生事业的知名教授。四川省学术和技术带头人6人，省部有突出贡献的中青年专家2人，四川省卫生厅学术和技术带头人11人。已故 陈志潜教授，是享誉世界的公共卫生学专家、初级卫生保健的先驱、农村三级卫生保健网的创建者、中国现代健康教育的奠基人，被誉为“中国公共卫生之父”。陈志潜教授献身于医学事业，治学严谨、崇尚科学、勇于创新，为人类健康和我国公共卫生事业做出了杰 出贡献。
学院始终坚持以教学为中心，以育人为根本的原则；以转变教育观念为关键，以教学改革为核心，充分发挥传统学科与新兴学科的优势，按高起点、高目标要求，在专业设置、课程体系、教学内容和实践性教学环节等方面，真正从学生获得知识和提高素质与能力出发，加强基础训练，重视创新能力、创新思维、综合素质与实践技能的培养，初步建成了面向未来、面向世界、面向先进的科学技术，德智体全面发展的高素质创新人才培养体系，力求将我院建成具有一定特色、优势突出、国内先进、国际上具有一定影响的公共卫生学科高层次人才培养基地。
学院历来重视教材建设，我院教师主编的卫生部规划教材《卫生统计学》已出3版，第1版被评为卫生部优秀教材，第 3 版获得卫生部医药卫生杰出科技进步三等奖。仅2002年以来，学院教师主编和参编各类教材53本。其中，高等教育“十五”国家规划教材10本，主编4本；卫生部规划教材12部，主编10本。
成果
该院是国内卫生检验专业的发源地，该专业也是我院的优势专业，至今学科地位在全国仍位居第一。
近二十年来，学院共承担完成各类科研课题600余项，有110项科研成果获各级科技进步奖。其中，获得国家科技进步二、三等奖3项，部省级奖73项，市级奖33项。学院30余名教师担任全国性学术团体的理事或二级学会的主任委员，40余名教师担任省级学术团体主任、副主任及理事。
学院主办的《现代预防医学》杂志，现为中华预防医学卫生学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊，被评为“中华预防医学会系列杂志优秀期刊”，发行国内外。
为着我国公共卫生事业和教育事业的崇高目标，华西公共卫生学院全体教职工正以“自强不息，直道而行，千仞可及”共勉，创造更大的辉煌！
专业培养
卫生检验专业专业培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有预防医学、卫生检验学基础理论知识和实际工作能力的卫生检验高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生应掌握预防医学的基本理论和基本技能；医学生物学、卫生化学、卫生微生物学的基本理论和实验技能；各种常用化学分析仪器的构造和操作技术；卫生检验和临床医学检验的基本理论和实验技能；具有卫生检验和临床医学检验科学研究的初步能力；独立学习、独立分析和解决问题的能力；掌握一门外语，基本具有掌握本专业发展动态的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握预防医学和卫生检验的基本理论和知识；
2、掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生监测和监督的基本能力；
3、掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，了解常用现代分析仪器的基本机构和性能；
4、熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准；
5、掌握文献检索、资料调查的基本方法；
6、具有数理统计及计算机应用的基本能力；
7、掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读专业外语书刊。
主干学科：预防医学、检验技术。
四、主要课程：无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、仪器分析、卫生统计学、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验等 50 余门课程及相关的选修课程。
基本学制及修业年限：四年；三—五年。
必修课程学分及最低选课学分
必修课程学分：165； 最低选修课学分：29
毕业最低总学分：194 
授予学位：理学学士[1]
卫生检验专业专业培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有预防医学、卫生检验学基础理论知识和实际工作能力的卫生检验高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生应掌握预防医学的基本理论和基本技能；医学生物学、卫生化学、卫生微生物学的基本理论和实验技能；各种常用化学分析仪器的构造和操作技术；卫生检验和临床医学检验的基本理论和实验技能；具有卫生检验和临床医学检验科学研究的初步能力；独立学习、独立分析和解决问题的能力；掌握一门外语，基本具有掌握本专业发展动态的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握预防医学和卫生检验的基本理论和知识；
2、掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生监测和监督的基本能力；
3、掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，了解常用现代分析仪器的基本机构和性能；
4、熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准；
5、掌握文献检索、资料调查的基本方法；
6、具有数理统计及计算机应用的基本能力；
7、掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读专业外语书刊。
主干学科：预防医学、检验技术。
主要课程：无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、仪器分析、卫生统计学、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验等 50 余门课程及相关的选修课程。
基本学制及修业年限：四年；三—五年。
必修课程学分及最低选课学分
必修课程学分：165； 最低选修课学分：29
毕业最低总学分：194 
授予学位：理学学士[2]
公共事业管理（卫生事业管理）专业专业培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展的，具有现代管理理论、技术和方法等方面知识，并具有运用这些知识的能力，在卫生行政管理部门、卫生事业单位、健康保险公司从事管理工作的专门人才。
专业培养要求：
本专业学生主要学习现代管理科学基本理论与基本知识，接受一般管理方法、管理素质和管理能力的培养与训练，系统掌握现代管理理论、技术和方法，能从事公共管理工作，具有计划、协调、组织和决策方面的能力：
1、掌握管理学、卫生事业管理学、卫生经济学等现代管理科学的基本理论和基本知识；
2、掌握医学、药学、预防医学的基本理论、基本知识和基本技能；
3、熟悉国家有关的卫生方针政策、法律法规以及技术规范和标准；
4、具有公共管理能力、医药卫生政策开发、分析和评估能力；具有较强的调查研究能力和写作能力；
5、具有进行数据收集和处理的能力，进行统计分析的基本知识和能力。
6、具有文献检索和资料查询的基本知识和技能，具备实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科：管理科学、医学、药学、预防医学、保险学
主干课程：
医学、基础课程、社会医学与预防医学、卫生统计学、外国卫生事业管理、微观经济学、宏观经济学、医药市场营销、人力资源管理、卫生法学、卫生经济学、管理信息系统、财务管理、医疗保险学、寿险精算学等。
基本学制及修业年限：基本学制四年，修业年限3-5年。
必修课程学分及最低选课学分
必修课程学分：153分 最低选修课学分：26分
毕业最低总学分：179
授予学位：管理学学士[2]
医药企业管理专业医药企业管理教研室简介教研室简介
医药企业管理教研室前身是原华西医科大学人文社会科学部法学教研室医药企业管理教研组，创建于1993年，2001年院系调整合并到四川大学华西公共卫生学院，成立医药企业管理教研室，主要承担公共卫生学院医药企业管理专业的专业课程以及卫生管理专业和健康保险专业的相关课程。教研室现有在职教师8名，其中教授1名，副教授3名，讲师4名，具有博士学位的1名，具有硕士学位的7名，并有2人在职攻读博士学位。
开设课程
学校本科生课程有：管理学、医药工业企业生产管理、药品质量管理、经济法概论、卫生法学、家庭与社区相关法律、人力资源开发与管理、技术经济学、宏观经济学、微观经济学、医药市场营销、医药国际贸易、公共关系学、会计学、财务管理、药物经济学、人身保险等。
本科生课程的主要授课对象为：医药企业管理专业、卫生管理专业、健康保险专业、预防专业、卫检专业、网络学院家政专业等。
学校研究生课程有：卫生行政法学、医药知识产权保护、医药产业战略管理等。
研究生课程的主要授课对象为：华西校区研究生、医药企业管理方向的研究生
科研方向及项目
教研室的科研方向主要是探索新形势下医药经济的运行规律、发展条件、应变策略、资源优势、运作技巧等，重点开展两方面的研究：①医药经济可持续发展研究。主要研究加入WTO与医疗体制改革后医药经济的环境变化与战略变革，包括对医药企业、医药市场、医疗保健市场等的影响，同时进行影响下可持续发展战略的研究。　②西部医药资源开发及产业化研究。由于西部地区丰富的天然药物资源使西部发展中药产业具有突出的资源优势，主要研究西部医药资源分布、数量、特色问题、西部医药资源开发及产业化问题以及开发利用的合理性等问题