Zhaoming213/baiduwiki huggingface dataset:
标题：羽鸟氏带纹赤蛇
科学分类
界： 动物界 Animalia  
门： 脊索动物门 Chordata  
亚门： 脊椎动物亚门 Vertebrata  
纲： 爬虫纲 Reptilia  
目： 有鳞目 Squamata  
亚目： 蛇亚目 Serpentes  
科： 眼镜蛇科 Elapidae  
亚科： 眼镜蛇亚科 Elapinae  
属： 丽纹蛇属 Calliophis  
Gray, 1834  
羽鸟氏带纹赤蛇
中文学名：羽鸟氏带纹赤蛇  
拉丁学名：Sinomicrurus hatori  
科名：Elapidae  
别名：台湾丽纹蛇。(中国动物志)  
保育等级: II级保育类(珍贵稀有野生动物)
最大全长：约95公分(台湾两栖爬行动物图鉴)  
一般全长：约50公分  
生殖方式：卵生。  
活动时间：夜行性为主。  
特征
毒性：强，具神经毒。  
攻击性: 弱  
羽鸟氏带纹赤蛇栖息的环境是北部中低海拔山区森林底层，夜行性为主，但也曾在白天有发现纪录，最大全长不满一公尺，以小型蛇类或蜥蜴为主食，卵生，头部有白色横带，身体有两道红褐色纵带从颈部一直延伸到尾部，体侧有二十余个白点，数量稀少难得一见。性情非常温驯，在以往的报章杂志及网路消息中几乎没有听过有人被羽鸟氏带纹赤蛇咬伤的报导，除了数量稀少、生性隐蔽不易和人类有接触之外，最主要的原因仍是性情温驯，不易张口反咬御敌，受刺激时的防御手段大多仅是以尾巴末端角质化的尖刺来刺击敌人。同样的原因也可以套用在生态行为极为类似的梭德氏带纹赤蛇(Sinomicrurus sauteri)以及环纹赤蛇(Sinomicrurus macclellandi)身上，都几乎从未听闻有人遭咬伤的案例。  
地理分布：本岛北部山区。  
海拔高度：约500~1500公尺。(杜铭章)  
栖地偏好：山区林木底层、石缝、腐植堆。(杜铭章)  
竞争者：环纹赤蛇。  
食性：蜥蜴和小型蛇类为主食。(杜铭章)  
天敌：鸟类、食肉哺乳动物、会吃蛇的其他蛇类。  
分布
羽鸟氏丽纹蛇（羽鸟氏带纹赤蛇） ，分布於新竹竹东一带山区，目前仅有6次发现记录。数量更为稀少，腹鳞列数较少，为 238 ～ 248 纵列，带纹赤蛇为249～269纵列。数量稀少，有可能只是台湾丽纹蛇（带纹赤蛇）之变异个体。
1905年日本人羽鸟重郎(Juro Hatori)和高桥精一(Seiichi Takahashi)在宜兰采擭一标本，其两侧黑色纵带有20馀处中断的白色花纹，和已知的不同。1930年高桥氏正式将此标本命为新种 － 羽鸟氏带纹赤蛇(Calliophis hatori)。1931年牧茂市郎(Moichiro Maki)检查另外一些标本时，发现它们的毒牙后面有2枚小牙，而且花纹和已知的带纹赤蛇接近，所以将其改为羽鸟氏带纹赤蛇亚种(Hemibungarus sauteri hatori)，至於梭德采擭的则成为指名亚种(Hemibungarus sauteri sauteri)。但因样品数不够多，许多学者仍认为它们是同一物种。1999年时太田英利(Hidetoshi Ota)等人，在检查14只带纹赤蛇及8只羽鸟氏带纹赤蛇后，甚至认为它们应分属於不同的两个种，但是否如此，还要更多的证据才较确定。
丽纹蛇属最近也改名为华珊瑚蛇属(Sinomicrurus） ，羽鸟氏华珊瑚蛇(Sinomicrurus hatori）
...Vampire  
蝙蝠蛇科，Elapinae 亚种
Elapidae, subfamily Elapinae  
最大体长 98 cm
台湾栖地分布 罕见蛇类。分布在海拔500 - 1500 m之间。台湾中部和东部都有纪录，但是主要出现在南台湾。
世界栖地分布 台湾特有种。
生态描述
Sinomicrurus 是一种属於有毒的 elapids 底下的种名，例如 珊瑚蛇(Oriental) 和 东方珊瑚蛇 (Eastern Coral Snakes), 在台湾有三个特有种：羽鸟氏带纹赤蛇(S. hatori), 梭德氏带纹赤蛇(S. sauteri) 以及环纹赤蛇 (S. macclellandi)。
羽鸟氏带纹赤蛇通常是为夜间出没，可是白天也有机率出现在阴影区的卵生蛇类。喜欢栖息在山区林木底层、石缝与腐植堆中。侵略性不强，只有极少数的记载有出现过攻击行为；但是它的毒液含有强烈的神经毒素，所以仍然有致命的危险性。由於资料不足，所以几乎没有人了解它的生活习性。不过可以猜测它的主食是蜥蜴与小型蛇类。另外在遭受威胁时，它会举起它尖尖的尾巴戳刺威胁者。
学名与俗名 Sinomicrurus 是一个的复合组合词，Sin 是来自拉丁语 "中国的"， mikros 是来自希腊语意思是"小的"，ura 则是 "尾巴" 描述它尖锐而短小的尾巴。  
hatori : 是来自一个在1905年於宜兰采集到样本的日本有名的学家 Juro Hatori (羽鸟重郎),与他的同伴 Seiichi Takahashi (高桥精).  
羽鸟氏带纹赤蛇、羽鸟氏华珊瑚蛇。  
和梭德氏带纹赤蛇区别
附注 羽鸟氏带纹赤蛇和梭德氏带纹赤蛇乍看之下非常相似，它们的差别在於羽鸟氏带纹赤蛇体侧黑色纵带约有18-21处中断的白色短斑。  
但是此物种的正确分类仍然值得探讨。 Slowinski 在2001年发现羽鸟氏与梭得氏不管在头骨形状、毒液还有泄殖腔等等的比对上都是相同的。根据 Ota 在1999年的研究数据，两种蛇的腹下鳞数目也是相同的。另外，已经有人发现有少量的羽鸟氏有不清晰的白斑。
由於在亚洲的珊瑚蛇分类非常混乱，所以并没有很准确的分类法。而目前暂定亚洲珊瑚蛇的进化有三种方向：  
(i) Calliophis - 分属在热带的种类，包含C. beddomei, C. bibroni, C. gracilis, C. maculiceps, C. melanurus, C. nigrescens, C. intestinalis 与 C. bivirgatus.  
ps.Maticora被视为与Calliophis相同。  
(ii) Hemibungarus - 目前只有菲律宾有一种H. calligaster。  
(iii) Sinomicrurus - 是一个新确立的新属，包含了一系列亚热带的种类：S. hatori, S. japonicus, S. kelloggi, S. macclellandi and S. sauteri.在生物分子学和生物型态学上的研究支持了这个新世界珊瑚蛇的种类确立。
标题：大学英语6级作文得满分
图书信息
出版社: 国防工业出版社; 第1版 (2010年3月1日)
平装: 197页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 16
ISBN: 9787118067453, 7118067458
条形码: 9787118067453
尺寸: 22.4 x 16.6 x 1 cm
重量: 259 g
作者简介
龚学众，国际商务师、高级翻译、英语测试专家、中国人民大学出版社英语类图书出版顾问、北京外国语大学培训学院出国考试部顾问。1984年毕业于解放军南京外国语学院（现解放军南京国际关系学院）。先后任教于清华大学、北京大学、北京外国语大学、外交学院等十四所大学和培训机构，教学阅历丰富，倡导用“铁人精神”学习技艺，主张“系统、扎实、认真”的学风和教风，反对“捷径”式的教学。
出版图书《雅思范文及学生习作评析》（外语教学与研究出版社，2010）
《三步跨越到雅思阅读七分》（外语教学与研究出版社，2010）
《雅思满分作文“生产线”教程》（中国人民大学出版社，2009）
《雅思阅读900句》（中国人民大学出版社，2009）
《英汉翻译一本通》（中国人民大学出版社，2010）
内容简介
《大学英语6级作文怎样得满分》针对大学生考六级的具体困境，将官方的较为抽象的评分标准细化为可操作、可依据的“六看”（看结构、看任务、看思路、看句式、看语法、看用词），按照“生产线”式的教学安排，将考生的既有英语写作能力和知识假设为一堆杂乱、不系统、粗糙的“原料”，带着考生沿着“词一句一段一全文”的流程，教会学生怎样记单词和用单词、怎样使用各种句式（插入语、分词结构、倒装句子、后置定语以及克服歧义和做到句子结构工整）、怎样写作文的开头、正文和结论、怎样写出不跑题并完成题目要求的作文。从网络上搜集了历年六级作文范文，按照“六看”的标准，详细评析每篇作文，使考生从中吸取教训、学到长处。详细评析编者自己的学生过去上交的37篇习作，通过这些活生生的学生习作的评价，让考生“照镜子”似地对照检查自己的不足，以期在短时间内取得大的进步。
目录
第1章 题型及评分标准
1.1 近几年作文题主题
1.2 近几年作文题文体
1.3 出题特点
1.4 作文常见题型
1.5 评分标准
1.5.1 官方的评分标准
1.5.2 我对作文评分标准的细化
第2章 满分作文“生产线
2.1 词——备好砖头盖房子
2.1.1 学会用词，做到specific
2.1.2 词汇在写作中的应用原则
2.1.3 怎样记单词
2.2 句子——写作的衡量标准
2.2.1 英语和汉语的主要区别
2.2.2 英语句子档次的“倒金字塔”层次
2.2.3 几个必须用到的句式
2.2.4 句子层面上必须注意的几个问题
2.2.5 学生常犯错误及改正方法
2.3 段的写法
2.3.1 分段的要领
2.3.2 应用例子
2.4 全文的写法
2.4.1 先欣赏一个例子
2.4.2 写作总要求
2.4.3 全文写作步骤
2.5 图表作文的写作
2.5.1 题型
2.5.2 条形图
2.5.3 扇形图
2.5.4 曲线图
2.5.5 表格图
2.6 口语体作文
2.7 书信体作文
2.7.1 写信要求
2.7.2 书信结构
2.7.3 语言要求
2.8 写后检查
2.9 考试中遇到的若干重大问题
2.10 作文备考策略
第3章 网络版真题范文评析
3.1 2001年1月作文范文（议论文）
3.1.1 题目及原文
3.1.2 评析
3.2 2001年6月作文范文（说明文——信函）
3.2.1 题目及原文
3.2.2 评析
3.3 2002年1月作文范文（信函）
3.3.1 题目及原文
3.3.2 评析
3.4 2002年6月作文范文（图表题）
3.4.1 题目及原文
3.4.2 评析
3.5 2003年1月作文范文（议论文）
3.5.1 题目及原文
3.5.2 评析
3.6 2003年6月作文范文（图表题）
3.6.1 题目及原文
3.6.2 评析
3.7 2004年1月作文范文（议论文）
3.7.1 题目及原文
3.7.2 评析
3.8 2004年6月作文范文（信函）
3.8.1 题目及原文
3.8.2 评析
3.9 2005年1月作文范文（信函）
3.9.1 题目及原文
3.9.2 评析
3.10 2005年6月作文范文（议论文）
3.10.1 题目及原文
3.10.2 评析
3.11 2006年6月作文范文（图表题）
3.11.1 题目及原文
3.11.2 评析
3.12 2006年12月作文范文（议论文）
3.12.1 题目及原文
3.12.2 评析
3.13 2007年6月作文范文（议论文）
3.13.1 题目及原文
3.13.2 评析
3.14 2007年12月作文范文（议论文）
3.14.1 题目及原文
3.14.2 评析
3.15 2008年12月作文范文（议论文）
3.15.1 题目及原文
3.15.2 评析
3.16 2009年6月作文范文（议论文）
3.16.1 题目及原文
3.16.2 评析
第4章 学生作文评析
4.1 以“文明旅游”为主题6名学生写的作文（议论文）
4.1.1 学生习作例1
4.1.2 学生习作例2
4.1.3 学生习作例3
4.1.4 学生习作例4
4.1.5 学生习作例5
4.1.6 学生习作例6
4.2 以“向老师求助”为主题3名学生写的作文（信函）
4.2.1 学生习作例1
4.2.2 学生习作例2
4.2.3 学生习作例3
4.3 以“美国学生的阅读习惯”为主题3名学生写的作文（图表题）
4.3.1 学生习作例1
4.3.2 学生习作例2
4.3.3 学生习作例3
4.4 以“过西方节日”为主题3名学生写的作文（议论文）
4.4.1 学生习作例1
4.4.2 学生习作例2
4.4.3 学生习作例3
4.5 以“选择性阅读还是广泛阅读”为主题2名学生写的作文（议论文）
4.5.1 学生习作例1
4.5.2 学生习作例2
4.6 以“拒绝盗版产品”为主题的一篇学生作文（议论文）
4.7 以“考试作弊”为主题的一篇学生作文（议论文）
4.8 以“投诉所购书籍的质量”为主题的一篇学生作文（信函）
4.9 以“我怎样解决大学学费”为主题的一篇学生作文（议论文）
4.10 以“中国行业变化”为主题的一篇学生作文（图表题）
4.11 以“反应食堂问题”为主题的一篇学生作文（信函）
4.12 以“给同学的一封欢迎信”为主题的一篇学生作文（信函）
4.13 以“大学生使用电脑情况”为主题的一篇学生作文（图表题）
4.14 以“是否有必要举行英语口试”为主题的一篇学生作文（议论文）
4.15 以“考研热”为主题的一篇学生作文（议论文）
4.16 以“电子书籍是否将取代传统书籍”为主题的一篇学生作文（议论文）
……
附录 写作中常用的过渡词
标题：大学英语六级复合式听写循序渐进训练教程
图书信息
出版社: 武汉大学出版社; 第1版 (2010年12月1日)
平装: 236页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 32
ISBN: 9787307082601, 7307082608
条形码: 9787307082601
尺寸: 20.8 x 14.6 x 2.4 cm
重量: 259 g
内容简介
《大学英语六级复合式听写循序渐进训练教程》主要是针对大学英语六级考试中的复合式听写题编写的，全书共分为六个部分：辨音、单词拼写、词组与搭配、句子与语篇、综合练习和全真试题。在前四个部分，我们分别对每一部分的基本情况进行了介绍（第一节：概述），分析了考生常犯的一些错误（第二节：常见错误），强调了考试中应该注意的事项和采取的措施与做题技巧（第三节：应考贴士），提供了一些练习题（第四节：练习），并给出了答案和应该注意的问题（第五节：答案与解释）。第五部分的综合练习主要是为考生进行综合训练提供的材料，旨在帮助考生运用前面学到的技能和知识，以求达到提高考生真实水平的目的。第六部分的真题选登，我们选取了从2006年到2010年8份试卷中的复合式听写题，便于考生对历年考试中复合式听写的内容和形式有所了解。
目录
前言
第一部分 辨音
1.概述
2.常见错误分析
3.应考贴士
4.辨音练习(Ⅰ)
5.辨音练习(Ⅱ)
6.辨音练习(Ⅰ)答案
7.辨音练习(Ⅱ)答案
8.辨音练习(Ⅰ)录音稿
9.辨音练习(Ⅱ)录音稿
第二部分 单词拼写
1.概述
2.常见错误分析
3.应考贴士
4.拼写练习
5.答案与讲解
6.录音稿
第三部分 词组与搭配
1.概述
2.常见错误分析
3.应考贴士
4.词组与搭配练习
5.答案与讲解
6.录音稿
第四部分 句子与语篇
1.概述
2.常见错误分析
3.应考贴士
4.句子与语篇练习
5.答案与讲解
6.录音稿
第五部分 综合练习
练习一
练习二
练习三
练习四
练习五
第六部分 真题选登
1.考试试卷
2.标准答案
3.录音稿
标题：聚果旋体藻
分类信息
中文名称 聚果旋体藻
拉丁名称 Audouinella sorocarpa
英文名称 \
地方名称 \
中文门名 红藻门
拉文门名 RHODOPHYTA
中文纲名 红藻纲
拉文纲名 Rhodophyceae
中文目名 顶丝藻目
拉文目名 ACROCHAETIALES
中文科名 顶丝藻科
拉文科名 ACROCHAETIACEAE
中文属名 旋体藻属
拉文属名 Audouinella
地理分布 中国的广东。
形态特征
藻体丛生,高2～3mm，基部有匍匐状假根丝体密集成基盘附着于宿主体上,假根丝体表面凹凸不平,细胞长15～25μm,宽5～9μm,长为宽的1.7～4倍。直立丝体着生于匍匐丝体上,细胞圆柱形,分枝多不规则,互生或侧生,由下向上渐细,主丝体细胞长30～60μm,宽15～17μm,长为宽的1.7～3.8倍;分枝细胞长30～5Oμm，宽12～12.5μm,长为宽的2.5～4.8倍;末位小枝顶端钝,细胞长10～15μm，宽4～5μm,长为宽的2～3.8倍。无毛,色素体板状壁着,大型淀粉核1个。单孢子囊常常是3～6个或更多稍呈伞房状集生在一个由1～3个细胞组成的总柄上,侧生或互生在主丝体上部或分枝上,亦有少数单孢子囊侧生或对生,有柄或无柄,柄细胞1个。有性生殖器官不明。
生活习性
在低潮线下附着于Sargassum体上。
繁殖习性 \
产地 \
分布分类 海水
标题：天津晓月
简介
名称：天津晓月
菜系：豫菜
种类：禽蛋菜
典故
隋炀帝于大业元年（公元605年）在洛阳旧城南洛水渡口上建一桥，以铁索构连洛水南北，并隔江对筑四楼。古时皇帝尊为“天子”，渡口称“津”，故名曰“天津桥”，为都城之胜。桥上设一亭，每逢皓月当空，于黎明前登桥临亭俯望，四周碧水皆能见月，乃洛阳八景之一──“天津晓月”。洛阳市特级烹调师王玉秋据“天津晓月”之意境，以鸽蛋（或鹌鹑蛋）为皓月，以鸡蛋清作桥亭，配以多种山珍海味，制成此菜。
原料
主料：鸽蛋（或鹌鹑蛋）12个。
配料：熟干贝15克，熟冬笋丝15克，熟鸡丝15克，熟海参丝15克，熟鱿鱼丝15克，熟香菇丝15克，熟虾仁15克，熟大西米15克，熟莲子15克，熟青豌豆15克，火腿丝10克，鸡蛋清4个，熟火腿30克，老蛋糕30克。
调料：精盐7克，味精1.5克，绍酒8克，清汤1000克。
特点
成菜汤清味醇，色、味、形俱佳，令人赏心悦目。
制作过程
1.取小圆碟12只，碟面擦干抹熟猪油，将鸽蛋逐个磕入碟中（蛋黄要保持完整），上面逐个撒上精盐（共3克），上笼蒸5分钟取出，每个碟中加些清汤，将鸽蛋拨离碟面。
2.用筷子将鸡蛋清打暄，放进开水锅（锅离火位）中盖焖1分钟，取出用小刀雕刻成桥、亭状。上面用火腿丝加以点缀装饰。熟火腿、老蛋糕切片，装饰桥栏。
3.炒锅置旺火上擦净，加入青汤，放进干贝、冬笋丝、鸡丝、海参丝、鱿鱼丝、香菇丝、虾仁、大西米、莲子、青豌豆，汤开捞出，放碗内 。炒锅内下入精盐（4克）、味精、绍酒，汤沸撇净沫后，盛碗内，随即把鸽蛋摆放碗中四周，最上放上桥、亭即成。
关联
天津晓月亦为洛阳八景之一。天津桥初建于隋大业三年，原是一座浮桥，是洛阳南北交通的要冲。唐时改为石桥，又称洛阳桥。北与皇城南门端门相应，南与定鼎门大街相接，桥上原有四角亭、栏杆、表柱，两端有酒楼、市集，行人车马熙熙攘攘，络绎不绝。拂晓，漫步桥上，举首可见一轮弯月垂挂天幕，俯首河面波光粼粼，偶尔又传来洪亮悠扬的钟声。清雅幽静的意境使“天津晓月”成为著名景观。可惜自宋以后，战火连绵，建筑物大多被毁，天津桥亦未幸免。民国年间在附近建一碑亭，伫立于洛河中央，其西今又建两座大桥，吸引着无数游客前往凭吊。
建桥历史

《元和郡县图志》记载：“隋炀帝大业元年初造此桥，以架洛水。用大缆维舟，皆以铁锁钩连之。南北夹路，对起四楼，其楼为日月表胜之象。”原来，当时桥的两头各建有两座重楼，用来固定铁链。管理人员日夜值班，根据河水涨落调节铁链高低，负责桥梁安全工作。桥建成后，为使高大的楼船顺利通过，桥体还可以自由开合，这在我国古代建桥史上也是了不起的创举。桥北端，正好与皇城的端门相对应；桥南端，与长达５公里的定鼎门大街（当时定鼎门在安乐窝之南）相连，南北通衢，一桥相牵，好不气派。可惜好景不长，该桥建成１２年后，李密率瓦岗军攻打洛阳，隋将王世充慌忙迎战，双方在天津桥边大战三场，守桥将士的鲜血染红了洛河水，李密一不做二不休，一把火烧了天津桥。这是天津桥第一次被毁。 　　隋朝命短，不到４０岁就玩完了；唐朝命长，寿命将近３００年。唐玄宗开元年间，他下旨在隋天津桥遗  天津桥
址上重建天津桥，建的是石柱桥，又称洛阳桥。桥长三百步、宽二十多步，桥上有栏杆、表柱、四角亭；桥两端有集市和酒楼。李白光顾的董家酒楼就在桥头。当时他从长安来到洛阳，洛阳地方官为他接风，李白坐车郊游后经过天津桥，吟诗一首：白玉谁家郎，回车渡天津。看花东陌上， 惊动洛阳人。他留恋天津桥的景致，心情格外好，于是又吟道“黄金白璧买歌笑 ，一醉累月轻王侯”，干脆暂不启程，在洛阳饮酒数月，把王侯功名都看轻了。好一个天津桥，把诗人们征服了。刘希夷来了，写道：“天津桥下阳春水，天津桥上繁华子，马声回合青云外，人影动摇绿波中。”李益也来了，写道：“何堪好风景，独上洛阳桥。”这里说的洛阳桥其实就是天津桥，一桥二名，名动京城。孟郊也来了，写道：“天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。 榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。” 　　天津桥洛河以南，地势平坦；洛河以北，地势突兀，所以人们过桥时，自北往南称为“下桥”，由南往北称为“上桥”，这一上一下，景致有了起伏变化，也给诗人们提供了思绪翩飞的空间。白居易歌咏天津桥的诗最多，他说“津桥东北斗亭西，到此令人诗思迷”，又说“莫悲金谷园中月， 莫叹天津桥上春。 若学多情寻往事， 人间何处不伤神”。天津桥凌晨的景致最美：晓月挂在天空，两岸垂柳如烟，桥下波光粼粼，四周风光旖旎，城中不时传来寺庙钟声，遂使“天津晓月”成为“洛阳八大景”中最静谧的风景。为此，白居易在《晓上天津桥闲望》写道：上阳宫里晓钟后，天津桥头残月前。空阔境疑非下界，飘飘身似在寥天。星河隐映初生日，楼阁葱茏半出烟。此处相逢倾一盏，始知地上有神仙。 北宋灭亡后，南宋建都临安（今杭州），此后洛阳失去帝都地位，国家不再投入巨资修葺天津桥，到金代洛阳桥毁于大火。断桥残础，渐渐湮没在河床之下，淡出了人们的视野。可怜一座名桥，究竟退休于何年何月，史料竟未有明确记载。只是这条躺在河床下的巨龙，骨骼终难消尽，到了近代，军阀吴佩孚竟也不忘此桥，在原桥址旁修桥一座，仍称天津桥。

古诗
天津桥
白居易
津桥东北斗亭西，到此令人诗思迷。
眉月晚生神女浦，脸波春傍窈娘堤。
柳丝袅袅风缲出，草缕葺葺雨剪齐。
报道前驱少呼喝，恐惊黄鸟不成啼。
标题：统筹城乡背景下重庆农村人力资源开发研究
图书信息
出版社: 重庆大学出版社; 第1版 (2011年7月1日)
平装: 218页
开本: 16
ISBN: 9787562462149
条形码: 9787562462149
尺寸: 23.6 x 17 x 1.4 cm
重量: 358 g
内容简介
由柏群等编著的《统筹城乡背景下重庆农村人力资源开发研究》以统筹城乡背景下的重庆农村人力资源开发作为研究对象，综合运用人力资本理论、人口学理论以及发展经济学相关理论，在广泛的调查研究和借鉴国外开发经验的基础上，遵循定性和定量、理论与实际相结合的研究范式，对重庆农村人力资源开发的战略意义、基本现状、瓶颈、开发模式、对策等进行了深入和系统的论述。
《统筹城乡背景下重庆农村人力资源开发研究》突破以往人力资源研究多集中于企业领域的局限，以统筹城乡、建设社会主义新农村背景下的重庆农村人力资源为研究对象，从观念、制度、教育、医疗卫生、人居环境、转移性开发等多角度、多层次的提出了重庆农村人力资源开发的基本思路。既突出了开发的重点，又明确了开发的先后顺序；既有宏观的决策目标，又有微观的对策措施。研究将进一步充实我国人力资源研究在农村人力资源开发方面的内容，具有一定的理论价值和学术价值。
《统筹城乡背景下重庆农村人力资源开发研究》围绕重庆农村和农业发展的实际，指出重庆农村人力资源的开发是统筹城乡、建设社会主义新农村的关键和力量源泉，也是把重庆巨大的农村人口压力转化为农村人力资源优势的根本途径。研究提出的农村人力资源开发的对策思路具有较强的可行陛和操作性，能够为相关部门更好的了解重庆农村的基本现状和存在的主要问题，以便在统筹城乡过程中更科学地决策提供理论依据和参考。
目录
第1章　导论
1.1　研究背景
1.2　研究意义
1.3　研究思路
1.4　研究方法
1.5　研究结构
1.6　创新与不足
第2章　农村人力资源开发的理论基础
2.1　基本概念界定
2.2　研究理论基础
2.3　关于农村人力资源开发的基本认识
第3章　重庆农村人力资源开发的战略意义
3.1　统筹城乡的背景
3.2　统筹城乡的理论基础
3.3　统筹城乡的主要内容
3.4　统筹城乡发展的评价指标
3.5　统筹城乡发展的必要性
3.6　统筹城乡与农村人力资源开发的关系
3.7　重庆农村人力资源开发的战略意义
第4章　重庆农村人力资源开发的现状和特征
4.1　重庆农村人力资源的基本现状.
4.2　重庆农村人力资源开发的基本特征
第5章　重庆农村人力资源开发的实证研究
5.1　农村劳动力受教育程度对农民收入水平的影响度分析
5.2　农村教育投资对农村经济增长的贡献分析
5.3　农村劳动力转移对农民收入的贡献分析
第6章　重庆农村人力资源开发的瓶颈分析
6.1　制度的障碍
6.2　政府投入的障碍
6.3　农村教育体制、结构的障碍
6.4　农村人力资源本身的障碍
第7章　国外农村人力资源开发的经验借鉴
7.1　韩国的经验
7.2　美国的经验
7.3　法国的经验
7.4　启示
第8章　重庆农村人力资源开发模式
8.1　适合农村当期特点的基础教育开发模式
8.2　新型农民开发模式
8.3　剩余劳动力转移开发模式
8.4　农村新型干部培养开发模式
第9章　重庆农村人力资源开发的对策
9.1　重庆农村人力资源开发的思路与目标
9.2　重庆农村人力资源开发的内容和主要任务
9.3　重庆农村人力资源开发的战略措施
附录
附录1　关于重庆市巴南区二圣乡农村人力资源状况的调查
附录2　重庆市万州区农村人力资源开发的现状、问题及对策
附录3　重庆市南川区留守儿童调查及留守儿童教育模式总结
附录4　重庆市人民政府关于统筹城乡户籍制度改革的意见(节选)
参考文献
标题：鼗武
注音
táo wǔ ㄊㄠˊ ㄨˇ
鼗武
解释
《论语·微子》：“大师 挚 适 齐 ，亚饭 干 适 楚 ，三饭 缭 适 蔡 ，四饭 缺 适 秦 ，鼓 方叔 入於 河 ，播鼗 武 入於 汉 ，少师 阳 、击磬 襄 入於海。”“播鼗 武 ”指 殷 时摇小鼓的乐师名 武 的人。后以“鼗武”借指精于本职工作的能人。 宋 岳珂 《宝真斋法书赞·唐史惟则篆千文帖》：“斯帖之奇，体微而具，何以譬之，磬 襄 鼗 武 。”
标题：人力资源管理职位实训教程
图书信息
出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2009年5月1日)
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
平装: 290页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787302198598
条形码: 9787302198598
尺寸: 25.7 x 18.3 x 1.3 cm
重量: 481 g
内容简介
《人力资源管理职位实训教程》是根据“如何招人、如何管人和如何用人”的编写思路，本教程包括人力规划职位、人员招聘职位、组织调配职位、薪酬管理职位、培训发展职位、绩效考评职位和劳动关系管理职位等7章内容.各章均由学习目标、职位描述、业务基础、业务示例、实操演练和复习题等部分组成。各部分内容以“职位”要求的知识和能力为主线，阐述了与职位相关的业务知识和技能，介绍了国家和地方的有关业务政策，举出了大量的业务实例，并给出了模拟演练的多种案例背景。
目录
第1章 人力规划职位
1.1 职位描述
1.2 业务基础
1.2.1 基本理论
1.2.2 业务技能
1.2.3 业务政策
1.3 业务示例
1.3.1 职务说明书示例
1.3.2 部门增员计划表示例
1.3.3 编制人员增补计划表示例
1.3.4 贸易部经理工作日志写实示例
1.3.5 办公室主任工作日志写实示例
1.3.6 年度人力计划示例
1.4 实操演练
1.5 复习题
第2章 人员招聘职位
2.1 职位描述
2.1.1 职位概况
2.1.2 主要业务职责
2.1.3 任职业务要求
2.2 业务基础
2.2.1 基本理论
2.2.2 业务技能
2.2.3 业务政策
2.3 业务示例
2.3.1 招聘计划方案示例
2.3.2 招聘广告示例
2.3.3 应聘人员登记表示例
2.3.4 应聘人员工作经历、社会关系表示例
2.3.5 招聘筛选记录表示例
2.3.6 面试提纲示例
2.3.7 员工录用通知示例
2.3.8 案例分析示例
2.3.9 招聘总结编写示例
2.4 实操演练
2.5 复习题
第3章 组织调配职位
3.1 职位描述
3.1.1 职位概况
3.1.2 主要业务职责
3.1.3 任职业务要求
3.2 业务基础一
3.2.1 基本理论
3.2.2 业务技能
3.2.3 业务政策
3.3 业务示例
3.3.1 劳动定员示例
3.3.2 劳动定额示例
3.3.3 员工报到、试用和转正规定示例
3.3.4 员工守则和考勤制度示例
3.3.5 人员调动与晋升规定示例
3.3.6 员工离职规定示例
3.3.7 组织调配表格示例
3.3.8 带薪休假计算办法
3.4 实操演练
3.5 复习题
第4章 薪酬管理职位
4.1 职位描述
4.1.1 职位概况
4.1.2 主要业务职责
4.1.3 任职业务要求
4.2 业务基础
4.2.1 基本理论
4.2.2 业务技能
4.2.3 业务政策
4.3 业务示例
4.3.1 计时工资示例
4.3.2 计件工资示例
4.3.3 提成工资示例
4.3.4 岗位效益工资示例
4.3.5 结构工资示例
4.3.6 薪点工资示例
4.3.7 工资发放业务示例
4.4 实操演练
4.5 复习题
第5章 培训发展职位
5.1 职位描述
5.1.1 职位概况
5.1.2 主要业务职责
5.1.3 任职业务要求
5.2 业务基础
5.2.1 基本理论
5.2.2 业务技能
5.2.3 业务政策，
5.3 业务示例
5.3.1 企业培训计划示例
5.3.2 培训流程示例
5.3.3 培训表格设计示例
5.3.4 教学计划设计示例
5.3.5 培训体系设计示例
5.3.6 企业培训总结报告示例
5.4 实操演练
5.5 复习题
第6章 绩效考评职位
6.1 职位描述
6.1.1 职位概况
6.1.2 主要业务职责
6.1.3 任职业务要求
6.2 业务基础
6.2.1 基本理论
6.2.2 业务技能
6.2.3 业务政策
6.3 业务示例
6.3.1 企业管理人员考评办法示例
6.3.2 一般工作人员绩效考评办法示例
6.3.3 员工考核总结表示例
6.3.4 人事考评框架示例
6.3.5 员工奖惩制度示例
6.3.6 人力资源部经理关键考核指标示例
6.4 实操演练
6.5 复习题
第7章 劳动关系管理职位
7.1 职位描述
7.1.1 职位概况
7.1.2 主要业务职责
7.1.3 任职业务要求
7.2 业务基础
7.2.1 基本理论
7.2.2 业务技能
7.2.3 业务政策
7.3 业务示例
7.3.1 拟定劳动合同书示例
7.3.2 劳动合同续订示例
7.3.3 变更、解除、终止劳动合同示例
7.3.4 劳动争议处理示例
7.4 实操演练
7.5 复习题
后记
参考文献
标题：安替吡啉
基本信息
中文名称： 安替比林
中文别名： 安替吡啉,氨替比林, 1,5-二甲基-2-苯基-3-吡唑啉酮,非那宗,二甲基苯基吡唑酮
英文名称： Antipyrine
英文别名： Phenazone;1,5-Dimethyl1-2-phenyl-3-pyrazolone;2,3-Dimethyl-1-phenyl-3-pyrazolin-5-one
等级： AR
CAS号： 60-80-0
分子式： C11H12N2O
分子量： 188.23  安替吡啉[1]
性状描述
无色晶体或白色结晶性粉末。溶于苯、乙醇、水、氯仿，微溶于醚。无臭，有微苦味。水中溶解度:1000 g/l (20°
C)。
物理参数
熔点:113℃
沸点:319℃
密度:1.0747
折光率:1.5697
用途说明
主要用作硝酸、亚硝酸及碘的分析试剂。测定能形成络合阳离子的元素(如铋、锡、锑和汞等)。重量分析测定钛。
贮存运输
密封避光保存
危险说明
危险代码：Xn
危险等级：R36/37/38-/22
安全等级：S26-S37/39
标题：精编英语专业8级考试指南
图书信息
出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2006年4月1日)
丛书名: 精编英语专业四八级考试辅导丛书
平装: 194页
开本: 16开
ISBN: 7506279967
条形码: 9787506279963
尺寸: 26.1 x 18.4 x 0.7 cm
重量: 322 g
内容简介
《精编英语专业四八级考试辅导丛书》主要针对《高校英语专业四、八级考试大纲（2004年新版）》编写，它体现了高校英语专业新大纲的精神，体现了新考试大纲所规定的英语综合运用能力标准以及英语专业知识的要求。它最大的特点是，除了可以掌握应试技巧和策略外，还可以获得很多英语学习的方法和知识。
高校英语专业八级考试是英语专业学生在本科阶段所参加的最高等级的考试，也是对全国高校教学质量、学生水平的一次重要考核。为了帮助学生提高英语各项技能，在短时间内进一步提高英语听、读、写、译的能力，让学生有针对性地根据自己的情况进行准备，从面在专业八级考试成绩，我们精心编写了本丛书。
《考试指南》是本丛书的基础和精华。它首先解读了新大纲，然后分章节对八级考试的各部分题型（包括听、读、译、写等）进行了详细分析，并介绍了考试中容易犯的错误及相应的学习策略和考试技巧，并配有模拟试题及答案详解。尤其需要指出的是，翻译写作部分的实战点评是作者们亲身参加八级考试改卷的批卷心得。
目录
总  序
第一部分 新考纲解读
第二部分 听力部分
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 模拟试题和答案详解
第三部分 阅读部分
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 模拟试题和答案详解
第四部分 人文知识
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 模拟试题和答案详解
第五部分 改错部分
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 模拟试题和答案详解
第六部分 翻译部分
汉译英部分
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 实战点评
第五节 模拟试题和答案详解
英译汉部分
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 实战点评
第五节 模拟试题和答案详解
第七部分 写作部分
第一节 考试概述
第二节 题型分析与学习策略
第三节 常见问题与应试技巧
第四节 实战点评
第五节 模拟试题和答案详解
第六节 历年考试作文题目大全
标题：大学英语4级词汇巧记速记
图书信息
出版社: 东华大学出版社; 第1版 (2011年10月1日)
外文书名: College English
平装: 431页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 32
ISBN: 9787811115369, 7811115360
条形码: 978781111536901, 9787811115369
尺寸: 19.8 x 13.8 x 1.8 cm
重量: 381 g
内容简介
《大学英语4级词汇巧记速记》是根据教育部最新大纲词汇义项表以及四级考试的各项规定汇编而成，约4500词，涵盖了1-4级考试要求掌握的所有词汇。《大学英语4级词汇巧记速记》以独特的编排将科学的词汇记忆法融入全书，引领读者通过构词、形近、联想、例句、同义、反义、辨析等不同的途径高效而迅速地突破词汇难关。此外，书中还提供了大量的全真仿真题，以帮助考生在快速记忆单词的同时学会运用单词。《大学英语4级词汇巧记速记》既可作为词汇速记手册，也可供学生查找语法要点、同义反义词等。
目录
1-4级词汇及考点精练
Word List 1
考点精练1
Word List 2
考点精练2
Word List 3
考点精练3
Word List 4
考点精练4
Word List 5
考点精练5
Word List 6
考点精练6
Word List 7
考点精练7
Word List 8
考点精练8,
Word List 9
考点精练9
Word List 10
考点精练10
Word List 11
考点精练11
Word List 12
考点精练12
Word List 13
考点精练13
Word List 14
考点精练14
Word List 15
考点精练15
Word List 16
考点精练16
Word List 17
考点精练17
Word List 18
考点精练18
Word List 19
考点精练19
Word List 20
考点精练20
Word List 21
考点精练21
Word List 22
考点精练22
Word List 23
考点精练23
Word List 24
考点精练24
Word List 25
考点精练25
Word List 26
考点精练26
Word List 27
考点精练27
Word List 28
考点精练28
Word List 29
考点精练29
Word List 30
考点精练30
标题：池田城菜
基本资料
中文名：  广播剧池田 城菜
日文名：池田 城菜
日文假名：いけだ しろな
罗马音：Ikeda Shirona
所属作品：《天才麻将少女》
配音演员：森永理科
家庭成员：父母、姐姐池田华菜、三胞胎的姐姐池田绯菜、池田菜沙
介绍
池田华菜的三胞胎妹妹之三，比起其他两人更加懒散。
标题：大学英语4级考试710分词汇速记
图书信息
出版社: 华东理工大学出版社; 第3版 (2010年6月1日)
丛书名: 新世纪英语丛书
平装: 494页
正文语种: 简体中文, 英语
开本: 32
ISBN: 9787562828136, 756282813X
条形码: 9787562828136
尺寸: 20.8 x 14.6 x 2.6 cm
重量: 481 g
内容简介
《大学英语4级考试710分词汇速记(第3版)》内容简介：词汇是英语学习的基础。词汇量大，词的用法掌握得好，有助于听力、阅读、翻译、写作等各项能力的提高。为帮助读者记忆、掌握并能熟练运用所学词汇，我们根据教育部高等教育司2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中规定的词汇表编著成此书。
标题：企业人力资源开发与管理实务
图书信息
出版社: 清华大学出版社，北京交通大学出版社; 第1版 (2010年9月1日)
丛书名: 21世纪高职高专规划教材·财经管理系列
平装: 248页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7512103565, 9787512103566
条形码: 9787512103566
尺寸: 22.8 x 18.2 x 1.2 cm
重量: 458 g
内容简介
《企业人力资源开发与管理实务》简介：“人力资源开发与管理”是实用性和操作性都很强的一门课程。《企业人力资源开发与管理实务》力求把企业实践经验进行提炼和升华，以便于所述内容可以覆盖更广阔的范围。根据企业人事工作的特点，《企业人力资源开发与管理实务》分为4个模块：企业人员管理的基础工作与理论、企业人员的进入与开发、企业人员的使用与维护、企业人员的激励系统。
目录
模块一 企业人员管理的基础工作与理论
第1章 全面认识企业人员管理与开发
学习目标
知识、技能要求
1.1 人力资源的概念
1.1.1 人力资源概念的缘起
1.1.2 人力资源的含义
1.1.3 人力资源的特点
1.2 企业人力资源管理的发展演变与特征
1.2.1 企业人员管理的发展阶段h
1.2.2 企业人员管理的特征
1.3 中国企业人员管理的现状
1.3.1 人力资源开发与管理工作的系统化进一步加强
1.3.2 人力资源开发与管理已经进入企业的战略决策层面
1.3.3 内部组织的横向联系得以加强
1.3.4 跨文化管理越来越多地引起管理层的重视
1.3.5 用人呈现“差序格局
1.3.6 企业的人事管理基础工作比较弱
1.3.7 知识共享和创造开始成为人事管理工作者关注的内容
1.4 人力资源管理者的社会责任和职业道德
1.4.1 道德与责任——人事工作面临的常见困境
1.4.2 社会责任和经济效益的统
本章小结
思考题
测试题
第2章 职务分析与定编定员
学习目标
知识、技能要求
2.1 职务分析的基本概念
2.1.1 职务分析的由来
2.1.2 职务分析的含义及相关知识
2.1.3 职务分析在人员管理中的作用
2.2 职务分析的操作过程
2.2.1 职务调查
2.2.2 职务信息的收集
2.2.3 职务信息分析
2.2.4 职务分析说明书的撰写
2.3 定编定员
2.3.1 定编定员的原则
2.3.2 定编定员的流程
本章小结
思考题
测试题
案例分析及讨论
模块二 企业人员的进入与开发
第3章 企业人员的招聘与录用
学习目标
知识、技能要求
3.1 人员招聘
3.1.1 招聘的前期准备
3.1.2 确定招聘渠道
3.1.3 招聘程序
3.2 人员的筛选手段
3.2.1 心理测试
3.2.2 评价中心测评技术
3.2.3 面试
3.3 人员录用
3.3.1 签订劳动合同的法律要求
3.3.2 新员工就职的基本程序
本章小结
思考题
测试题
案例分析及讨论
第4章 员工的培训与发展
学习目标
知识、技能要求
4.1 培训的前期准备
4.1.1 做好培训工作的基本前提
4.1.2 培训工作的前期教学准备
4.1.3 培训工作的原则
4.2 培训工作的落实
4.2.1 培训需求分析
4.2.2 培训方法
4.2.3 培训评估
4.3 员工的职业生涯管理
4.3.1 职业动力与职业偏好
4.3.2 职位流动管理
本章小结
思考题
测试题
案例分析及讨论
模块三 企业人员的使用与维护
第5章 企业的绩效管理系统
学习目标
知识、技能要求
5.1 绩效管理在中国企业实践中的变化发展
5.1.1 绩效管理的作用
5.1.2 绩效考核工作实践申容易产生的盲区
5.1.3 中国企业绩效管理的发展与演变
5.2 绩效管理的过程与方法
5.2.1 绩效管理的程序
5.2.2 绩效考核的方法与手段
5.3 沟通与改进
5.3.1 绩效面谈
5.3.2 企业绩效改进中的常见难题
本章小结
思考题
测试题
案例分析及讨论
第6章 薪酬系统的管理
学习目标
知识、技能要求
6.1 薪酬的功能与形式
6.1.1 薪酬在企业管理工作中的功能
6.1.2 薪酬的发放形式
6.2 薪酬管理
6.2.1 职务评价
6.2.2 薪酬调查
6.2.3 薪酬确定与支付
6.2.4 薪酬政策制定中的注意事项
6.3 特殊人员的薪酬
6.3.1 销售人员的薪酬
6.3.2 经营者的薪酬
6.3.3 外派人员的薪酬
本章小结
思考题
测试题
案例分析及讨论
第7章 劳动保护与劳动时间
学习目标
知识、技能要求，
7.1 劳动安全管理
7.1.1 工作条件
……
模块四 企业人员的激励系统
第8章 企业人员的激励
第9章 企业文化与领导行为
第10章 知识管理
参考文献
标题：攻克英语4级词汇掌上通
图书信息
出版社: 机械工业出版社; 第2版 (2008年7月2日)
丛书名: 攻克英语词汇掌上通
平装: 592页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787111120469
条形码: 9787111120469
尺寸: 15.8 x 10.4 x 2.2 cm
重量: 358 g
内容简介
《攻克英语4级词汇掌上通》将不同词性分别纳入不同单元，使考生有的放矢地对词汇进行复习，并将词、句搭配复习，做到点线结合，将英语词汇纳入语境例句中，突出其实用性；通过句子的复杂性，了解该词的难易程度，并对该词进行重点复习；通过对句子的了解与掌握，牢记词汇。
目录
二版前言
一版前言
UNIT Ⅰ一种词性(2612词)
形容词(492词)
副词(110词)
助动词(5词)
连词(11词)
语气词(1词)
名词(1543词)
数词(16词)
介词(19词)
代词(32词)
动词(72词)
不及物动词(46词)
及物动词(265词)
UNIT Ⅱ 两种词性(1196词)
UNIT Ⅲ 三种词性(375词)
UNIT Ⅳ 四种词性(38词)
UNIT Ⅴ 五种以上词性(7词)
标题：英语四级考试高分突破：阅读理解
图书信息
出版社: 北京航空航天大学出版社; 第1版 (2011年3月1日)
平装: 293页
正文语种: 英语, 简体中文
开本: 32
ISBN: 7512403410, 9787512403413
条形码: 9787512403413
尺寸: 20 x 13.8 x 1.6 cm
重量: 281 g
内容简介
《英语四级考试高分突破:阅读理解》就是为帮助考生适应大学英语四级考试，做好阅读理解试题。高分通过四级考试而编写的。《英语四级考试高分突破:阅读理解》共分为“大学英语四级考试阅读理解真题剖析”、“大学英语四级考试阅读理解核心考点与解题方略”、“全真模拟试题与答案”三大部分。
目录
大学英语四级考试阅读理解真题剖析
2010年12月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2010年6月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2009年12月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2009年6月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2008年12月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2008年6月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2007年12月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2007年6月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2006年12月大学英语四级考试试卷·阅读部分
2006年6月710分大学英语四级考试试卷·阅读部分
大学英语四级考试阅读理解核心考点与解题方略
关于阅读理解
快速阅读解题方略
选词填空解题方略
短文理解解题方略
仝真模拟试题与答案
全真模拟试题与答案(1)
全真模拟试题与答案(2)
全真模拟试题与答案(3)
全真模拟试题与答案(4)
全真模拟试题与答案(5)
全真模拟试题与答案(6)
标题：大学英语四级词汇：速记与自测
图书信息
出版社: 复旦大学出版社; 第1版 (2006年12月1日)
丛书名: 大学英语考试词汇词典系列
平装: 561页
开本: 16开
ISBN: 7309052250
条形码: 9787309052251
尺寸: 26 x 18.9 x 1.8 cm
重量: 862 g
内容简介
本书立足于《大学英英语课程教学要求》，汉语释义以《大学英语教学大纲词汇表》（2000年版）为准。由于《大学英语课程教学要求》规定的“一般要求”阶段（四级阶段）应掌握的4500个单词中，有近2000个单词是中学阶段已经掌握的，本书在编写时未涉及这些单词。
《大学英语四级词汇——速记与自测》采用字母表（alphabet）排序方式，从单词词目、音标、记性、释义、短评搭配、派生、对比记忆、典型试题等方面对《大学英语课程教学要求》规定的大学阶段四级词汇进行讲解。全书以“词汇速记”核心，讲练结合，循序渐进，达到事半功倍的效果。
目录
前言
使用说明
正文
标题：驾驭矩阵组织：像IBM与宝洁那样运作
图书信息
出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2011年1月1日)
外文书名: Designing Matrix Organization That Actually Work:How IBM,Procter & Gamble,and Others Design for Success
平装: 205页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7302244235, 9787302244233
条形码: 9787302244233
尺寸: 23.8 x 17 x 2 cm
重量: 381 g
作者简介
作者：（美国）杰伊·R.加尔布雷斯（Galbraith.J.R.） 译者：张浩林 合著者：朱恒源
杰伊·R.加尔布雷斯，瑞士洛桑国际管理发展学院荣誉退休教授，美国南加州大学高效组织中心高级研究员。他曾合著有Designing the GlobN Corporation，Designing Your Organization等多部作品。
张浩林，清华大学生命科学学院本科生。对管理科学具有浓厚的兴趣，修读并旁听了许多商业管理类和法律类课程，包括《组织设计、组织架构与组织控制》等。曾两次参加国际商业计划大赛并获奖。英语能力出众，曾赴香港、泰国等地参加学术交流活动。
朱恒源，清华大学经济管理学院副教授。其主要研究兴趣集中在：新产品或者新业务发展的组织及过程；新兴市场的竞争演进和能力发展。他的研究成果发表在Journal of Product Innovation Management International Journal of Technology Management, Journal of Marketing Management以及《管理世界》、《数量经济技术经济研究》、《科研管理》等学术期刊上。他为MBA和高层管理人员讲授创新、创业与组织管理等相关课程，其教学工作多次获得经管学院、清华大学以及北京市优秀教学成果奖。他是1999容闳科技教育奖获得者和2010-2011富布莱特学者。
内容简介
《如何驾驭矩阵组织:像IBM与宝洁那样运作》基于作者四十多年矩阵组织管理方式的研究，详细介绍了几种从简单到复杂的矩阵管理形式，诠释了商业环境中综合观察矩阵管理的方法。此外，《如何驾驭矩阵组织:像IBM与宝洁那样运作》实践性案例颇多，特别是IBM、宝洁等国际化的大型公司。作者通过这些案例，具体分析了矩阵管理中的规划过程、奖励制度以及人力资源成功实施者的做法，这些对于中国企业的规模化经营和跨国经营具有很强的指导意义。
媒体评论
矩阵组织灭亡的传闻往往会被夸大——其实当今任何领域的跨国公司的商业模式都要求组织具备多维控制力和影响力。本书清晰易懂，见解丰富并令人信服，其中的案例都源于杰伊40年的矩阵组织研究经验，因此它对各级管理人员、管理顾问以及此专业的学生而言，都可称得上是必读之作。
——Raymond E. Levitt，斯坦福大学高级项目管理培训课程教务主任，
Executing Your Strategy一书的作者
与杰伊·R．加尔布雷斯共事，我懂得了矩阵管理成功的关键在于实施。从沟通、计划到权力分配、决策制定，都在本书中有所涉及。杰伊是矩阵组织管理方面最具权威的专家。
——Don Robert，益百利集团CEO
杰伊用多角度看待这个世界。他的独特之处在于，他能将自己的学术背景和行业经验融会贯通，带给我们一种全新的理念。
——Olli-Pekka Kallasvuo，诺基亚总裁兼CEO
矩阵组织虽然在当今商业环境中不可或缺，但却是一种极难掌握的企业运营方式，杰伊独到的见解与丰富的经验，对我们的组织价值极大，与他共事也是一件畅快之事。
——Ken Kannappan，缤特力CEO
目录
第Ⅰ部分简单矩阵结构
第1章 简单矩阵结构3
二维结构3
公司职能4
销售组织矩阵8
制药业研发实验室实例12
总结16
第2章 双头衔模式17
什么是双头衔模式？17
双头衔模式的实例21
皇家壳牌21
克莱斯勒23
总结26
第3章 接力棒模式27
消费品模式27
制药业模式30
开发阶段32
需求实现阶段35
总结37
第4章 矩阵嵌套39
矩阵嵌套的设计难点39
公司层面的矩阵嵌套43
玛氏宠物食品实例44
总结47
第5章 权力制衡和角色界定49
设计权力基础49
结构51
人事安排51
信息系统51
计划过程的意见表达52
基于目标的奖惩53
决策权53
预算53
双重职权54
角色和责任54
总结57
第Ⅱ部分复杂矩阵结构
第6章 三维矩阵61
国际战略61
跨边界协调62
地域主导矩阵68
平衡矩阵71
业务主导矩阵75
差异化的结构75
其他的三维模式77
总结80
第7章 更为复杂的矩阵结构83
全球大客户团队83
前-后端混合模式85
总结93
第8章 IBM结构95
IBM的前后端混合结构95
更复杂的结构？103
总结104
第Ⅲ部分完成星形模型
第9章 矩阵组织的沟通109
非正式沟通110
正式沟通111
总结116
第10章 计划和协调过程117
目标协调、争议解决和协调机制117
总结123
第11章 复杂矩阵组织的计划过程125
复杂矩阵组织设计是什么？125
多层级126
复杂表格128
复杂团队130
人人到堂135
在线过程138
总结141
第12章 人力资源政策143
人力资本144
人才的吸引、招聘和选拔144
人才开发和成长150
奖惩体系153
社会资本158
总结160
第13章 矩阵组织的领导力163
确保冲突的解决164
树立正确的冲突观164
设计和保持相互统一的团队166
管理高层团队169
平衡权利171
管理权力分布172
让权力分配与商业环境相一致173
总结173
第14章 矩阵组织的实施175
使用星形模型175
能力建设178
少量的客户团队179
更多的客户团队181
跨国客户团队协调官181
全球客户服务团队集团183
跨国客户和国家矩阵184
客户利润中心185
总结188
第15章 矩阵能力提要191
后记195
标题：塔尔寺花架音乐
非遗信息
文化遗产名称：佛教音乐（塔尔寺花架音乐）
所属地区：青海 · 湟中
遗产编号：Ⅱ-138
遗产类别：传统音乐
申报日期：2008年
申报人/申报单位：青海省湟中县
级别：国家 [1]
相关资料
酥油花展是塔尔寺正月法会的重要组成部分，也是群众参与性最高的活动。为酥油花的制作和展示仪轨服务的塔尔寺花架乐队，在青海藏传佛教寺院中是独有的。花架音乐有传播佛乐、加持佛法、祈福众生和营造酥油花神秘色彩的作用。具有独特的演奏形式、乐队建制、乐曲结构和音乐传承方式，但今天这种艺术形式正处于濒危状态，抢救和保护花架音乐刻不容缓。[2]
标题：汉语阶梯快速阅读
图书信息
出版社: 北京语言文化大学出版社; 第1版 (2005年9月1日)
丛书名: 北京语言大学对外汉语教材研发中心规划教材
平装: 120页
开本: 16开
ISBN: 7561915055
条形码: 9787561915059
尺寸: 34 x 25 x 0.7 cm
重量: 358 g  
内容简介
《汉语阶梯快速阅读》是为具有初级汉语水平以上的外国留学生编写的一套系列快速阅读教材。其目的是使不同汉语水平的留学生都有材料可读，而且在相对较短的时间内，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣。本级3500个词。
该套阅读教材为活页装订，配有答题纸。建议教师随堂发放，在规定的时间内完成阅读和练习，一般每课用时10-15分钟，这样做可以避免现有阅读教材学生课前预习的问题，能达到训练和真实检验学生阅读能力的目的。学生做完后，只需将答题纸交给老师批改，学生可将活页课文自己保存，趁印象未消，课下查阅词典，做好准备，等待教师批改后讲解。
教材力求从结构设计、内容选择、习题的编制、课文的长短等方面，站在学习者的角度，用学习者的眼光来加以衡量和取舍。教材各环节的组织和安排，考虑了它跟以往教材的联系与区别，充分吸收以往教材编写的成功经验，认真考试所编教材整体或局部的创新之所在，力求增强所编教材的特色和新意。
本套教材是北京语言大学对外汉语教材研发中心的招标项目，在编写过程中直接得到了该中心的王飙先生的指导和帮助。同时得到了编者所在单位中国人民大学对外语言文化学院的关心和支持，尤其是院长李泉教授审阅全稿，并提出了修改意见。在此谨致谢忱！
媒体评论
书评
《汉语阶梯快速阅读》是国内第一套对外汉语活页快速阅读教材。它具有如下优点：
等级设定更科学。根据教学实际，综合多个权威大纲的词表，先归纳出分为1000、1750、2500、3500和5000词级的等级词表，以这个词表作为5级教材的定级依据。
语言难度更合理。每级教材课文的生词率控制在5%左右，作为快速阅读教材，课文难度均匀而合理。
配套适应性更强。由于根据等级词表严格控制语言难度，本系列教材具有不依托而能配合任何主干教材的普遍适应性。
教学使用更方便。活页设计便于课堂真实检验学生阅读水平，而答题纸的设计教材既方便教师批改，又方便学生课后复习。
目录
第一课
一　医院需要病人
二　可怕的克隆
三　点名
第二课
一　信任（上）
二　信任（下）
三　圣诞节
第三课
一　一个农民和三个谋士
二　起名字
三　日光浴
第四课
一　程序控制的丈夫
二　恶作剧带来的缘分
三　动物也要过马路
第五课
一　尾数的哲学
二　《致艾丽丝》
三　拉链
第六课
一　手势语言
二　钢琴课
三　美丽的歧视
第七课　HSK模拟试题（一）
第八课
一　一件小事的震动
二　e网情深（上）
三　e网情深（下）
第九课
一　人与鸽的缘分
二　爱去酒吧的女人
三　评论
第十课
一　义鼠
二　和小肚腩说再见
三　电脑病毒
第十一课
一　意料之外的世界
二　电子计算机正在改变着人类生活的世界
三　第一次坐警车
第十二课
一　干瘪的收获
二　学学狐狸的思维
三　老鼠：未来地球的主人
第十三课
一　地下森林
二　吓人的艳遇
三　生态学
第十四课　HSK模拟试题（二）
答案