标题：安徽省无为中学
简介
古老的无为，天映牛斗之光，地枕吴楚之气，南临长江，  安徽省无为中学北濒巢湖，庄子哲学的精髓“无为”二字使她增添了些许玄妙、神奇的文化色彩。1925年，热心桑梓教育的早期共产党人在这块人杰地灵的土地上创建了第一所中学，即“无为县初级中学”。著名的革命烈士、皖中行署主任吕惠生曾三任无中校长。抗战期间，学校几经辗转，抗战胜利后，回迁至无城黉门。1951年，升为地区重点中学，1955年又上升为省管中学。由于办学规模的扩大，学校于1956年秋迁至西寺塔下，并定址至今。“文革”期间，学校遭到严重破坏。1978年以后，无为中学古木逢春，宏图大展，全校师生员工励精图治，逐步走出一条高质量、有特色、有良好校风的办学之路。2001年，学校晋升为安徽省示范性普通高级中学。
详细介绍
学校占地约160亩，建筑面积25000多平方米，绿化率高达80%。逸夫楼、教学楼、办公楼、科学实验楼、图书馆以及学生公寓楼、教师宿舍楼，雄伟壮观，错落有致，布局合理，环境优雅。学校设有55个标准教室，其中逸夫楼安装了闭路电视系统，教学楼有14个教室配备了以液晶实物投影仪为中心的多媒体教学平台。各种配套设施齐全，拥有现代化的实验室、语音室、微机室、报告厅、多媒体教室、电子备课室以及先进的校园网络系统。图书馆藏书近10万册；体育活动场地14500平方米；学校大餐厅古朴典雅，宽敞整洁。
学校现有54个教学班，在校学生3000余人，专任教师153人，其中高级教师45人，一级教师51人，省级教坛新星3人。学校坚持教学与科研同步，近年来，教师在省级以上刊物发表论文300余篇，参与编写各种教学专著30本，承担省级教研课题3项，国家级教研课题1项。学校高度重视师资队伍的建设，坚持“名师工程”和“青蓝工程”相统一，已基本形成一支素质优良、结构合理、学科配套的骨干教师队伍。
近年来学校趁教育教学改革之东风，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在继承优良传统的基础上，坚持“务实与创新并重，自主与和谐共存”的办学原则，以“学会做人，学会求知，学会健体，学会合作，学会创造”为育人目标，积极推进教育教学改革，向教研教改要质量，从而使学校工作得到整体推进，办出了规模，办出了特色，也办出了成绩。上世纪90年代以来，我校高考升学率连续十几年稳中有升，并有近百人次在全国和省级学科竞赛中获奖。在科技创新领域，成果尤为显著，“三小”活动成为我校鲜明的办学特色，目前已有60多位学生在省级以上比赛中获奖，其中全国奖项11个，2004年在第三届“亚太经合组织青年科技节”上，陶涛同学发明的“无声喇叭”获得两项大奖，为祖国和学校赢得了荣誉。
无为中学以自己的实力赢得了社会各界和上级部门的赞誉。多家媒体从不同角度报道了无为中学的办学实绩。学校先后荣获“安徽省电化教育先进单位”“安徽省花园式学校”“全国推行《国家体育锻炼标准试行办法》先进单位”“安徽省现代化教育技术实验学校”“巢湖地区规范完中”“安徽省体育卫生国防教育工作先进集体”“安徽省文明单位”等称号。
西寺塔高，大江水长。深受吴楚文化浸染的无为中学曾有过辉煌的过去，相信也必将会迎来一个灿烂的未来。
2013年北大校长实名推荐名单已经初步确定，我校获得了该资格。校长实名推荐制是北京大学在2010年推行的一种自主招生政策。在面向社会公示的前提下，各校长可实名向北大推荐优秀学生，经中学校长实名推荐的学生，可成为高校自主招生直接候选人。[1]
领导班子简介
刘萍:无为中学校长、县政协副主席、巢湖市二届人大代表、安徽省十  校长 刘萍一届人大代表、中学高级教师。 
先后被评为安徽省优秀高考阅卷教师、无为县十佳文明职工、无为县优秀青年、巢湖市优秀青年、安徽省优秀女教师、巢湖市十大女杰、巢湖市优秀班主任。
曾获县高中语文优质课评比一等奖、安徽省高中语文优质课评比二等奖，并多次获市、县教育主管部门颁发的教学成果奖，辅导学生多人在国家级、省级读书征文比赛中获奖。
负责主持省级教研课题“高中作文动态教程研究”、“和谐创新型教师培养的研究”。
副校长巫先景，男，汉族，1964年出生，安徽无为人，中共党员，中学高  副校长 巫先景级教师，省物理学会会员，现任无为中学副校长。1985年安徽师大物理系毕业，学士学位，同年分配到无为中学工作至今，历任班主任、年级主任、总务处副主任、总务处主任。工作认真踏实，富于开拓精神，在开展繁杂的总务行政工作的同时，继续进行教育、教学工作，成绩显著，深受学生、家长和社会各界的好评。获县优秀教师和县优秀共产党员荣誉称号。数次参加省、市级论文交流，其中《新课程标准下的中学物理竞赛辅导探析》获省二等奖，《高三物理总复习开展素质教育浅探》正式发表，合著书两本，辅导的学生有六人次在全国中学生物理竞赛中获省级奖，任教高三毕业班时理科高考成绩数次获县教学成果奖。 
副校长徐晓兵同志，男，1965年12月出生。85年8月毕业于巢湖师专数学  副校长 徐晓兵系，97年7月毕业于安徽示范大学成教院数学系，中学高级教师，1985年8月分配至无为蜀山中学任教，历任团委副书记、秘书，97年8月任蜀山中学副校长，2001年8月任蜀山中学校长，2004年8月调任无为一中副校长分管教学工作，2008年8月调任无为中学副校长分管教学工作。 
85年8月参加工作以来，一直在教学一线工作，有丰富的毕业班工作经验，同时积极参加教研教改工作、有二十余篇论文在《中学数学教学参考》《中小学管理》《中学数学》等国家级省级刊物上发表，有多篇论文被中国人们大学书刊资料中心收藏，有多篇论文获省二、三等奖，先后被评为无为县中青年专业技术学科带头人，无为县十大杰出青年，巢湖市优秀教育工作者。
副校长刘煌，男，汉族，1954年11月出生，安徽无为县人，大学本科，高  副校长 刘煌中教师资格，中学一级教师，现为无为中学副校长。
1973年参加工作，1982年入党。
1977年毕业于安徽省体校。
1994年中央党校，函授学习两年毕业。
1984年任无为中学总务副主任
1990年任无为中学总务主任
1995年任无为中学副校长
成果和荣誉，撰写多篇论文并获奖，由于工作任劳任怨，获得县直党委、县政府、县委“优秀党员”“先进工作者”“优秀教师”等荣誉称号。在担任班主任工作期间，总结出一套怎样转变后进学生的工作经验，并在全校推广。
办学理念
校训：明德博学求真超越 
教风：敬业爱生严谨创新
校风：务实与创新并重自主与和谐共存
学风：让学习成为习惯让探究成为常规
办学特色
安徽省无为中学创办于1925年，初名“无为县初级中学”。著名的  安徽省无为中学革命烈士、皖中行署主任吕惠生曾三任无为中学校长。抗战期间，学校几经辗转，于抗战胜利后，回迁至无城黉门。1951年，升为地区重点中学，1955年又上升为省管中学。由于办学规模的扩大，学校于1956年秋迁至西寺塔下，并定址至今。“文革”期间，学校遭到严重破坏。1978年以后，无为中学古木逢春，宏图大展，全校师生员工励精图治，逐步走出一条高质量、有特色、有良好校风的办学之路。2001年，我校晋升为安徽省示范性普通高级中学。学校现有54个教学班，在校学生3000余人。任课教师168人，含行政干部兼课10人。
自90年代以来，尤其是近几年来，在县委、政府的重视下，在教育行政部门的指导下，在全校师生员工的努力下，我校办学实绩赢得了社会各界的广泛赞誉。我校先后被评为“安徽省电化教育先进单位”、“安徽省花园式学校”、“全国推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”、“安徽省现代化教育技术实验学校”、“安徽省学校体育卫生国防教育工作先进集体”、“安徽省文明单位”等，多家媒体也先后从不同角度对学校的办学情况作了报道。无为中学现已成为一座让莘莘学子非常向往的高级中学，很多人想方设法要把孩子送到无为中学读书。无为中学之所以能在同类型的学校中迅速崛起，脱颖而出，主要归结于以下四个方面：
1.先进的办学理念。多年来，我校坚持以德立校，以生为本，深化改革，努力创新，力求把学校建成管理方式科学化、教师素质优良化、教学设施现代化、办学条件标准化的现代化学校，使我校教学质量不断提高。在此基础上，学校确立的近期目标是，努力培养一大批全面发展而有个性特长的优秀学生，造就一批教学严谨、热心教改的研究型教师，在一线教育教学活动中产生体现素质教育思想、反映当前课程改革发展趋势的教研课题，走外树形象、内求发展的改革之路。在教学管理上，学校以隔周一次的教研组活动为抓手，坚持开展“科研兴教”、“科研兴校”教研活动。我校每年一次的面对全市的教学开放日活动，既让所有教师有展示自己的机会，又促进了他们业务水平的提升。此外，我们经常开展校内听课议课活动、外出学习以及观看优秀教师课堂教学录像来促进教师自我成长，促进教学质量提高。学校要求教师“人人重学习，组组有课题”，并自觉地把教研活动与教学实践相结合，变教学中的问题为研究课题，使自己从经验型教师逐步转变为科研型、学者型教师。目前我校除校级、县级、市级的课题外，省级教研课题有2项，国家级课题有1项，教师在省级和国家级学术刊物上发表的专业论文约300篇。受安徽省教科所委托，我校英语教研组编写了10余本与现行高中英语教材一致的同步作业。
2.雄厚的师资力量。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。基于这样的认识，我校一直注重教师队伍的建设，坚持“名师工程”与“青蓝工程”相统一，加快教师成长进程。对县、市级骨干教师、学科带头人学校要求每学期能上好一节示范课，做好一个课题，带好一个徒弟，发表一篇论文，办好一次讲座。对青年教师我们要求“一年站稳讲台，三年基本成熟，六年成为教学能手，九年成为一方名师”。学校制定《青蓝工程方案》，帮助他们与老教师结成对子，跟踪听课，定期检查他们的备课笔记和听课记录。学校每年暑期对他们考核一次，直到他们出师为止。与此同时，学校信任他们，大胆地重用他们，给他们以施展才华的平台。经过几年的培养和锻炼，已有一大批青年教师脱颖而出。目前我校有特级教师1人，高级教师52人，一级教师53人，其中有2人被评为省级教坛新星，4人被评为全国优秀教师。2006年我校有1人被评为巢湖市首届学科带头人，4人被评为市骨干教师。我校还采取多种措施，鼓励教师参加多种形式的业务进修，目前有33人参加过研究生课程学习，其中有6人已研究生毕业。经过多年打造，我校已拥有一支敬业爱岗、业务过硬，年龄结构基本合理的高素质的教师队伍，这是我校实施课程改革、提高教学质量的根本保证。
3.良好的教学设施。近年来，我校一直致力于营造良好的人文环境，配备现代化的教学实施，提升学校的档次与品位。无中校园总面积近160亩，建筑布局合理，绿化面积已达到80%以上，环境幽雅，景点小区融育人功能与审美功能为一体。我校目前有55个标准教室，其中高三和高二年级36个教室全部配备了以液晶实物投影仪为中心的多媒体教学平台。我校还专门成立了信息教研组，建立了无为中学校园网。实验室、微机室、多媒体教室、电子备课室设施先进，基本满足了教学手段现代化的需要。学校教学实现了信息化管理，如学籍管理、课表设置、期中和期末考试成绩统计与分析、高三月考成绩统计与分析、电子大屏幕的使用等。学校图书馆藏书近10万册。学校的体育活动场地有14500平方米，配套设施齐全，可以开展丰富多样的体育活动。另外，硬件设施良好且能容纳1500人的学生公寓已完全解决了所有农村学生的住宿问题。学生食堂外部古朴典雅，内部宽敞整洁，员工的热情服务解决了师生的后顾之忧。无为中学堪称环境优美，设施尚可，设备齐全的高级中学。
4.丰硕的办学成果。我校要求教师更新教育教学理念，采取有效的教育教学措施，激发学生的主观能动性，全力以赴地为学生的发展构筑平台，使得办学成绩较为突出。近年来，我校高考升学率连年攀升。2007年，应届生二本以上达线人数为657人，含艺术、体育专业13人，其中一本以上300人。就三年前的招生数和分数段来看，我校今年的高考成绩位列全市第一。童军赋同学以612分获我县文科状元，骆阳以683分获我市理科状元，并在全省位列第七。有些学生进高一时连计划外分数线也不够，今年高考却达上了一本线。真正实现了优进优出，低进高出。学校还把教育教学活动延伸到课外，第一课堂打基础，第二课堂长才能。在抓好课堂教学的同时，教师对学生能力以及个性特长的充分发展，作了极为有益的尝试。学校的“科技创新教育活动”成绩斐然，彰显了我校鲜明的办学特色。目前已有60多名学生在省级以上比赛中获奖，其中全国奖项11个；2004年在第三届“亚太经合组织青年科学节”上，陶涛同学发明的“无声喇叭”获国际二等奖；2006年在全国首届未来杯创意设计大赛中我校学生黄鲲和赵越又获得两项国家级奖，使“无为中学”这个名字响到了国内外。学科竞赛也硕果累累，有200多人次在全国、全省的各类学科竞赛中获奖，充分体现了学校培养人才的层次与质量。
成绩属于过去，未来尚需开拓。在机遇与挑战并存的时刻，我校果断地做出了跨越式发展的决策，制定了建设国家级示范高中的办学规划。但愿新一代的无中人能在这一目标的指引下共创大业，迎接更加灿烂的明天。
取得荣誉
全国青少年热爱祖国立志成才读书教育活动一等奖（1996年）
全国推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位（1996年）
全国中小学邵逸夫先生赠款建设项目优秀工程一等奖（1997年）
全国青少年爱祖国、讲文明读书教育活动一等奖（1998年）
安徽省电化教育先进集体（1991年）
安徽省花园式学校（1993年）
安徽省招飞先进单位（1993年）
安徽省档案管理二级先进单位（1993年）
安徽省电化教育设备一类达标学校
安徽省现代教育技术实验学校
安徽师范大学电化教育实习基地
安徽省推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位（1996年）
安徽省中小学现代教育技术实验学校（1998年）
安徽省学校体育卫生国防教育工作先进集体（1999年）
安徽省社会文化先进单位（2000年）
安徽教育技术装备工作先进集体（2001年）
安徽省示范性普通高级中学（2001年）
安徽省第五届文明单位（2002年）
安徽省机关档案目标管理考评一级单位（2002年）
安徽省教育学会团体会员单位（2003年）
安徽省第六届文明单位（2004年）
安徽师范大学教育实习基地学校
安徽省五四红旗团委创建单位
巢湖地区档案先进单位（1995年）
巢湖地区规范完中（1997年）
巢湖地区第三届中学生计算机竞赛编程解题集体三等奖（1998年）
巢湖地区文明单位（1999年）
巢湖行署公安局集体嘉奖（2000年）
巢湖地区第四届中学生计算机竞赛编程解题集体二等奖（2000年）
巢湖市首届科技创新大赛优秀组织单位（2002年）
巢湖市第二届科技创新大赛优秀组织单位（2003年）
巢湖市首届文明单位（2004年）
巢湖市第三届科技创新大赛优秀组织奖（2004年）