标题：2013考研英语读真题记单词
出版信息
  ISBN：9787500133667
定价：32.00元
作者：胡敏 主编 卢琳 李立新 编著
出版社：中国对外翻译出版公司
出版时间：2012年02月
开本：正16开
页数：338页
开卷分类：语言
内容简介
本书收录了1999-2012年的考研英语完形填空、阅读理解和翻译部分的真题文章。第一部分把1999-2011年的文章按主题分为商业经济、社会现象、伦理道德等十大类，第二部分为2012年最新的真题文章。分门别类的处理便于读者深入和系统地掌握各类主题下的核心词汇，达到专项突破的目的。书将历年真题中所有疑难词汇和短语详尽列出，释义简繁得当、重点突出。同时，对核心词汇给出了同义词、反义词等，扩展记忆，丰富词汇储备。书每一单词和短语的第一义项都是在对应的真题语境中的含义。所有文章均附译文，便于读者理解和提高。
作者简介
胡敏教授，著名教育专家、新航道国际教育集团总裁兼校长、留英学者，曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师。2004年创办新航道，他不仅是中国雅思培训产业化的开创者，同时，也是中国托福培训一代宗师和考研英语培训的领路人。被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。由其开创的雅思、托福、SAT、考研英语和少儿英语等培训理念及教学模式在全国得到广泛应用，并曾多次应邀赴英联邦国家、日本、韩国等国的世界知名大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。由其领导的国际化教育团队培训年轻学子逾百万，并在业内率先开发出大量拥有自主知识产权的培训教材和专著逾三百部，其中大部分被国内外知名培训机构奉为经典教材，是目前我国英语培训界出书立著最多的知名学者。998年荣获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖；2005年9月荣获教育部中国成人教育协会和陈香梅教科文奖办公室联合颁发的“中国民办教育创新与发展论坛暨陈香梅教科文奖表彰活动特殊贡献奖”；2008年荣获“改革开放三十年北京教育功勋人物奖”；2009年英国文化协会授予其全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖；2009年荣获品牌中国（教育行业）年度人物大奖。琳，美国康奈尔大学人力资源管理学硕士，本科毕业于北京外国语大学英语学院。合著有《最新国际英语口语词典》和《考研英语词汇21天速听速记》，翻译了《读故事记单词初中英语词汇》和《读故事记单词考研英语词汇》。立新，英语副教授，北京外国语大学英语语言文学硕士。从事大学英语教学23年，讲授四级、六级、考研、雅思等课程。翻译、编著作品十余部。
目录
商业经济/ 1
1999 Use of English?工业安全对企业的意义  /  2
2000 Use of English?农民须有生产盈余  /  4
1999 Reading Comprehension / Part A / Text 1?商品警告或可令公司免担法律责任  /  5
2000 Reading Comprehension / Part A / Text 1?美需正确看待经济盛衰  /  8
2001 Reading Comprehension / Part A / Text 4?企业的兼并与收购  /  11
2002 Reading Comprehension / Part A / Text 3?油价上涨对全球经济的影响  /  14
2003 Reading Comprehension / Part A / Text 3?铁路公司合并可能造成垄断  /  17
2004 Reading Comprehension / Part A / Text 3?美经济下滑未引起消费者恐慌  /  20
2006 Reading Comprehension / Part A / Text 2?莎士比亚故居的经济现象  /  23
2007 Reading Comprehension / Part A / Text 3?美国中产阶级家庭经济风险增加  /  26
2009 Reading Comprehension / Part A / Text 3?正规教育的缺乏不会限制生产率的提高  /  29
2010 Reading Comprehension / Part A / Text 2?商业方法专利受到潜在威胁　  /  32
2010 Reading Comprehension / Part A / Text 4?美国会计准则发生改变  /  36
2011 Reading Comprehension / Part A / Text 2?人挪活：公司高管纷纷裸辞  /  40
2005 Reading Comprehension / Part B?加拿大建立国家药品管理机构抑制药品成本  /  43
2010 Reading Comprehension / Part B?欧洲食品杂货批发转型  /  48
2000 Reading Comprehension / Part C?政府调控有赖于专业科学家的帮助  /  53
社会现象/ 57
2001 Use of English?政府查禁新闻界收买证人  /  58
2004 Use of English?青少年的犯罪成因  /  60
2006 Use of English?美国无家可归者增多  /  63
2000 Reading Comprehension / Part A / Text 2?人类性别差异减少  /  66
2000 Reading Comprehension / Part A / Text 5?对“抱负”的追求并未到尽头  /  68
2001 Reading Comprehension / Part A / Text 5?从“拥有一切”到“简朴生活”  /  71
2004 Reading Comprehension / Part A / Text 2?按字母排列姓氏的不公正性  /  75
2006 Reading Comprehension / Part A / Text 1?美国社会同化现象  /  78
2010 Reading Comprehension / Part A / Text 3?社会流行潮的传播  /  81
2011 Reading Comprehension / Part A / Text 4?养孩子：痛并快乐着  /  85
2006 Reading Comprehension / Part B?美国博彩业的兴旺  /  88
伦理道德/ 95
1999 Reading Comprehension / Part A / Text 4?NBAC呼吁立法禁止人体克隆  /  96
2000 Reading Comprehension / Part A / Text 4?日本工作道德观念沦落  /  98
2002 Reading Comprehension / Part A / Text 4?有关临终关怀仍有争论  /  101
2003 Reading Comprehension / Part A / Text 2?生物医学研究与动物保护权益的争议  /  105
科技与研究  / 109
2005 Use of English?人类的嗅觉  /  110
2009 Use of English?从动物智商研究中得到的启示  /  112
2010 Use of English?霍桑效应遭到质疑  /  114
2011 Use of English?笑能改善心情  /  117
1999 Reading Comprehension / Part A / Text 5?很多科学家易忽视研究的不可预测性  /  120
2001 Reading Comprehension / Part A / Text 1?科学发展的专业化和职业化  /  123
2002 Reading Comprehension / Part A / Text 1?如何使用幽默  /  126
2002 Reading Comprehension / Part A / Text 2?机器人科技的发展  /  129
2005 Reading Comprehension / Part A / Text 1?动物的公平意识  /  132
2005 Reading Comprehension / Part A / Text 3?梦可以被控制  /  135
2007 Reading Comprehension / Part A / Text 2?智商测试不能准确反映人的能力  /  138
2009 Reading Comprehension / Part A / Text 1?通过培养新习惯促进创新思维  /  142
2009 Reading Comprehension / Part A / Text 2?DNA检测及其存在的问题  /  146
2001 Reading Comprehension / Part C?科学技术发展将带给人类未来生活的变化  /  150
2008 Reading Comprehension / Part C?达尔文论智力  /  153
2002 Reading Comprehension / Part C?行为科学发展的难题  /  157
2011 Reading Comprehension / Part C?头脑是我们的主宰  /  160
环境保护/ 165
2005 Reading Comprehension / Part A / Text 2?全球气候变暖问题亟待解决  /  166
2006 Reading Comprehension / Part A / Text 3?海洋物种濒临灭绝的现状