标题：金日成综合大学
历史
  金日成综合大学学生走过广场1945年11月，金日成提出要建立干部培养基地，并积极推行这项工作。
1946年7月，朝鲜人民临时委员会以金日成之名，将综合大学命名为“金日成综合大学”。
1946年10月1日金日成综合大学宣告成立，初期只设有有7个学系，60多位教师及1,500位学生。该校是朝鲜最早的大学，也是朝鲜人民民主共和国大学教育的最高学府和培养民族干部的中心基地。
金日成综合大学的成立和发展，与金日成和金正日的名字紧紧联系在一起。金日成给予了100多次的现场指导和500多次的纲领性教诲，也做了1，600多次的纲领性讲话。1945年8月15日以后，朝鲜建设面临着空前的困难。此时，金日成对培养民族干部问题给予了极大关注，亲自发起建立综合大学，还亲自帮助学校解决了师资、教学楼、食堂、校服、宿舍等大小问题。
  金日成综合大学学生生活图1948年，综合大学走上了开拓发展之路，新成立并按学科不同分为如今的金策工业综合大学、平壤医科大学、元山农业大学等，成为许多大学的母校。并于1948年10月搬进了融入了农民爱国精神的新教学楼(即如今的主楼)，从而进一步改善了教学条件。
在反对美帝国主义的祖国解放战争时期，综合大学在平安南道顺川郡百洞里克服一切恶劣条件，教育事业和科学研究事业没有停止，这为以后战后恢复重建输送了革命需要的人才。
1960年初，金日成综合大学的教育事业在金正日无微不至的关心和领导之下，进入了自我发展的新阶段。如今，金日成综合大学的教学水平和规模已闻名于世，成为了学习的大殿堂。
2010年，新建了财政专科大学，其后又合并了平壤医科大学、平壤农业大学及桂应祥农业大学。
规模
  金日成综合大学-朝鲜纪念邮票金日成综合大学现设有经济系（政治经济学系）、历史系、哲学系、法律系、朝鲜语言学系、外语系、数学系、物理系、原子力学系、自动化系、化学系、生物系、地理学系、地质学系、继续教育学系等15个系(部)和自然科学部分的计算机研究所、电子物理研究所、电子材料研究所、催化剂研究所、生物学研究所、分析研究所、科学实验器具研究所、原子能研究所等10个研究所。
现有大学生1.2万人、博士生850人、教师和研究员2，000多人，学位获得者中包括院士、预备院士、博士200多人，共计1，000多人。截止到1995年，在这里毕业的48届毕业生总共有6万多人。
综合大学拥有占地面积为156万平方米的大学城。大学本馆与一号教学楼、二号教学楼、图书馆、自然博物馆、出版社、体育馆、印刷厂、宿舍等便民服务设施有机地组合在一起。
校貌
  金日成和金正日视察金日成综合大学体育馆在平壤锦绣山纪念宫的西侧，有一所风景秀美的大学，这里既有错落有致、整齐排列的多栋教学楼，也有现代化的体育馆和新建的高层学生宿舍，这片掩映在绿荫中的美丽校园就是朝鲜最高学府金日成综合大学。[1]
金日成亲自为学校选址，数百万农民向国家捐献“爱国米”建了大学本部教学楼。建校之初，学校只有7个学部（系）、14个学科、68名教员、1500名学生。如今，金日成综合大学已经成为拥有3所单科大学（法律大学、计算机大学、文学大学）、13个学部、8个研究所和200多个教研室、研究室的综合大学，学校有院士、候补院士、教授、博士400多人，朝鲜高等教育界、学术界及各专门研究领域的一大批元老、骨干和学科带头人都包括其中，学校还有教员及研究员2500多人，在校生1万多人，博士院生数千人。
朝鲜党和政府始终高度重视金日成综合大学的各项工作。金日成主席曾视察学校100多次，金正日总书记也曾23次亲临学校视察并就学校工作作出了1600多次指示。今天，金日成综合大学占地总面积扩展到近200万平方米，校舍建筑面积60多万平方米。修葺一新的学校本部主楼、高21层的社会科学教学楼和正进行装修改造的1号自然科学教学楼雄伟壮观，藏书200余万册的科学图书馆和体育馆、新建的高层学生宿舍组成了一座大学城。
发展
  金日成综合大学游泳馆金日成综合大学始终坚持思想政治工作和专业学习相结合、课堂教育与生产实践相结合的教育教学原则，为培养大批德才兼备的人才作出了突出贡献。学校党组织十分重视青年同盟的作用，积极引导广大学生通过形式多样的政治学习和实践活动锻炼才干、提高能力，牢固确立了青年一代忠诚于党和国家、服务于社会和人民的人生观和价值观。同时，学校大力抓好科研创新工程，利用网络系统和国内主要科研机构建立了信息通信系统，根据多媒体教学的特点，提高了专业教学的现代化手段。该校科研人员成功研制了万能分光光度计和电子显微镜等30多件最新设备，其中，扫描隧道显微镜在第二十届全国科技节上获得好评。此外，受到广泛运用的声音识别程序、超硬质纳米材料等技术为国家经济建设发挥了重要作用。
令全校师生引以为荣的是，朝鲜最高领导人金正日曾于1960年至1964年在金日成综合大学政治经济学部学习，他的毕业论文《郡在社会主义建设中的地位和作用》成为指导郡级（县级）党委政府工作的重要文献。正是在金正日的亲自倡导下，“读一万页书运动”和“问答式课堂讨论”等活动在学校蓬勃开展，成为改善高校教育教学模式的重要契机。在1996年学校建校50周年之际，金正日以《按照革命发展的要求加强大学教育》为题致信全校师生，并于同年12月7日再次视察该校，对金日成综合大学面临的新任务和今后的发展提出了明确要求。
影响
  金正日视察金日成综合大学朝鲜各级党政军机关、国民经济各部门的大多数领导干部都毕业于金日成综合大学，而活跃在各个科研领域的技术骨干和各条战线上涌现的模范先进人物也有很多是该校毕业生。金日成综合大学已经成为朝鲜名副其实的“干部的基地、人才的摇篮”。同时，学校也积极开展国际学术交流与合作，和中国的北京大学、延边大学等结为友好学校，还为30多个国家培养了数千名留学生，为加强朝鲜和有关国家的友好关系作出了贡献。如今各国驻朝外交使团中，就有很多外交官曾在金日成综合大学留学。
金日成综合大学作为最高学府走过的60年不平凡历程，闪耀着光荣的革命传统、孕育着新时期的蓬勃生机。金日成综合大学必将培养造就更多的优秀青年，他们将在朝鲜人民建设社会主义强盛国家的宏伟事业中成为无愧于时代、无愧于民族的英才。
设施
金日成综合大学游泳馆(10张)以竖立在「龙南山」的顶峰的金日成主席铜像为中心，有占地面积156万平方米的电脑科学大学等三个专科大学、15个系(部)、10个研究所、研究院及博士院，有2500多名教职员和12000多名学生。教师、研究员中很多人获得学位学衔。大学有主楼和1、2号教学楼，有200万部图书的科学图书馆、出版社、印刷厂、实习工厂、农场、体育馆、宿舍等。该校共有90多个教研室、50多个研究室。
图书馆于2009年6月19日动工，历时9个月时间完工交付使用。新馆保留了作为金大标志性建筑物的原本部教学楼的外观原貌，采用了内部重新翻整改建的方式。改建后，总建筑面积达15800余平方米，地上5层，单层可同时容纳1000人阅览使用。馆内一层为信息技术研究室和信息资料研究室，二层和三层分别为阅览大厅、计算机教育室、远程讲义室、学术交流厅等，四层学者、教师用阅览室，国际互联网络阅览室，五层为综合讲义室。从整体造型看，呈以从2层至4层贯通的中央大厅为中心左右对称的布局特征。图书馆将完成资料检索和阅览等信息服务、远程教学等教育工作、学术交流共三大使命。以图书馆为中心、连接各单科大学、院系、研究所等在内的校内单位的广域网络已铺设完成。同时可以通过国内局域网向全国范围内提供服务。通过互联网，这一范围可以扩展向全世界。图书馆除藏有国内社会和自然科学图书、论文外，世界各国科学技术图书、文献和影像资料的电子化也已完成。建于1970年的科学技术图书馆馆藏资料的电子化工作也正在稳步推进中。新资料将不断扩充到电子图书馆数据库里。两个远程讲义室装配了高性能摄像头、指向性麦克风、计算机、实物图影仪和电子展板等最新设备，可以完成讲义教学对校内外的实时转播。同时还制作教学全过程的影像光盘，通过计算机网络打破因场所和时间而受到的约束和限制。一方面，学术交流厅可以通过最新立体影音系统完成与国外科学教育机构的实时对话，这就提供了日后召开国际学术谈论会或论文发表会的新场所。除阅览室外，图书馆所有场所都架设了高速无线通讯网络以供读者使用。
人物
著名教职员
电子材料研究所所长：金相玉教授，劳动英雄、人民科学家、院士、博士。他曾研发出压电瓷材料。
物理系系主任：徐相国教授，朝鲜国防委员会“极密委员”（负责朝鲜极密工作的专职委员）、劳动英雄、博士，曾获“金日成奖”。他是朝鲜的“核弹之父”，专注核武研究。
著名毕业生
金日成综合大学计算机教学(3张)已故朝鲜国防委员会委员长金正日曾于1960年至1964年在这所大学就读。现任朝鲜人民经济大学校长尹基贞教授毕业于该校经济法学系。
新任第十二届全国人大常委会委员长张德江于1978-1980年在该校经济系就读。[2]
中国东北师范大学教育科学学院(田家炳教育书院)资深教授孙启林于1973至1977年在该校朝鲜语言文学系就读并毕业。
中国延边大学校长金柄珉教授于1982-1985年在该校博士院攻读文学副博士学位并毕业。
中国北京大学东方学系朝鲜语教研室教授安炳浩于1960年在该校毕业并获颁副博士学位, 其后于1984年获朝鲜国家学术委员会授予博士学位。
中国吉林省延边社会科学院语言研究所所长全炳善于1994至1995年在该校留学并获颁副博士学位, 老师为金英晃教授。他其后于1999年在朝鲜获颁博士学位, 老师为朝鲜社会科学院教授郑顺基。
越南驻韩国大使帕姆提恩‧潘于1967至1972年在该校攻读朝鲜文学专业。