标题：历史上最具影响力的教育学名著19种
图书信息
中文名: 历史上最具影响力的教育学名著19种  
作者: 张斌贤 刘冬青
图书分类: 人文社科
出版社: 陕西人民
书号: 7224075930
发行时间: 2007年01月
地区: 大陆
语言: 简体中文
内容简介
本书介绍和评价了柏拉图、亚里士多德、卢梭、杜威、布鲁姆等19位名人的教育思想和著作。作者简介张斌贤，男，1961年5月8日出生，汉族。中共党员。
1983年7月毕业于北京师范大学教育系，1986年7月在北京师范大学获得教育系外国教育专业硕士学位，1988年7月在北京师范大学教育系任教（讲师），1995年7月在北京师范大学教育科学研究所获得博士学位，1998年6月在北京师范大学教育系任副主任，从
1998年7月至现在任北京师范大学教育系教授、博士生导师，1999年1月至2001年3月任北京师范大学社会科学处处长，2001年3月至现在任北京师范大学教育学院院长。
张斌贤教授的主要专业特长是：西方教育思想史、教育政治学、现代西方大学学术体制、学术职业研究。自1986年以来，先后担任本科教学课程：外国教育史、西方教育思想、现代西方教育流派、外国教育管理史、教育政治学，等；担任研究生课程：教育史专题研究、教育史研究方法，等。
自1986年以来，先后参与了“八五”、“九五”国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、北京市哲学社会科学规划项目的研究：主持的科研项目有：教育部青年基金项目“学生政治认识的发展与学校政治教育的科学化”、全国教育科学规划项目“美国进步主义教育运动研究：、教育部跨世纪人才基金项目“现代教育观念的起源与结构”、美国杜威基金会资助的项目“杜威教育哲学研究。”
主要成果有：《西方教育思想史》，四川教育出版社1994年；《教育政治学》（合著），江苏教育出版社1993年；《现代国家教育管理体制》，上海教育出版社1995年；《西方教育思想史》（合著），湖南教育出版社1997年；《外国教育管理史》（合著），人民教育出版社1996年；《社会转型与教育变革》，湖南教育出版社1997年；《中外教育比较史纲》（近代卷，合著），山东教育出版社1997年；《高屋建瓴--现代教育的新观念》（主编），铁道出版社1997年；《西方理性主义教育思潮评述》，《北京师范大学学报》（哲学社会科学版）1997年第四期；《公民教育的目的、途径与方式》，《教育评论》1997年第四期；《学生政治认识的发展与学校政治教育的改革》，《教育研究》1990年第九期，等。
发表的论文有《进步主义教育：概念及其历史发展》、《社会转型时期的教育定位》、《社会改造主义的兴起及其进步主义教育的关系》、《进步主义教育运动与现代教育发展》、《关于当前素质教育研究的思考》、《试论我国教育科研体制的改革》、《中外近代高等教育发展动力的比较》、《全面危机中的教育史学研究》、《中外近代高等教育发展机制的比较研究》、《试论公民教育的意义、动力和实施途径》、《试论当前教育研究中的“唯科学主义”倾向》、《从“加大政府行为力度”谈起——关于教育管理体制改革的思考》等。
曾于1995年成为北京市“百人工程”培养人选。2000年9月被列为教育部“跨世纪人才”培养计划。2000年11月获北京市第六届哲学社会科学优秀成果二等奖。
目录《理想国》
《政治学》
《大教学论》
《教育漫话》
《爱弥儿》
《葛笃德如何教育她的子女》
《普通教育学》
《大学的理想》
《教育论》
《民主主义与教育》
《美国高等教育》
《课程与教学的基本原理》
《被压迫者教育学》
《终身教育引论》
教育与研究的作用人力资本投资
《非学校化社会》
《道德发展心理学》
《走向封闭的美国精神》
《官方知识——保守时代的民主教育》　　
理想国
信息：作　者：(古希腊)柏拉图 
出版社： 北京理工大学出版社 
出版时间： 2010年01月 
ISBN: 9787564028503 
开本： 16开 
定价: 35.00 元内容简介《理想国》又译作《国家篇》、《共和国》等，与柏拉图大多数著作一样以苏格拉底为主角用对话体写成，共分10卷，其篇幅之长仅次于《法律篇》，一般认为属于柏拉图中期的作品。这部“哲学大全”不仅是柏拉图对自己前此哲学思想的概括和总结，而且是当时各门学科的综合，它探讨了哲学、政治、伦理道德、教育、文艺等等各方面的问题，以理念论为基础，建立了一个系统的理想国家方案。 
《理想国》是西方政治思想传统的最具代表性的作品，通过苏格拉底与他人的对话，给后人展现了一个完美优越的城邦。 
柏拉图把国家分为三个阶层：受过严格哲学教育的统治阶层、保卫国家的武士阶层、平民阶层。他鄙视个人幸福，无限地强调城邦整体、强调他一己以为的“正义”。在柏拉图眼中，第三阶层的人民是低下的，可以欺骗的。他赋予了统治者无上的权力，甚至统治者“为了国家利益可以用撒谎来对付敌人或者公民”
政治学
作者: （古希腊）亚里士多德 著，吴寿彭译，徐大同 选编
出版社：商务印书馆
原价：8
出版日期：200601
字数：
印次：1
版次：1
纸张：胶版纸
ISBN：7100034434内容提要《政治学》是亚里士多德关于其政治学理论的一部讲稿，也是古希腊政治学思想的集大成者。其核心内容是关于城邦问题，以“人是天生的政治动物”为前提，分析了城邦的形成及基础，探讨了各种城邦理论、制度、研究了各政体的分类和变革，并提出了他关于理想城邦的设想，从而成为西方政治学研究的开山之作，被视为政治研究体系的典范。《政治学》一书，在世界各国流传甚广，我国早从20-30年代即有了完整的中译本，并有几个版本。1965年商务印书馆出版了吴寿彭新译本，并于1981年收“汉译名著”。此次商务印书馆为了印书馆为了适应广大非专业人士阅读学习方便，决定出版节选本，实在是一项有益于我国文化发展的善事。它将对开拓人们视野，提高人们政治文化素质，推动我国社会主义民主政治建设起到重要作用。目录卷一论城邦的目的、起源和基础
1 城邦的目的和起源
2 论家务管理
卷二 各种城邦理论和现实城邦政制评析
1 评柏拉图《理想国》中的政治理想
2 论财产
3 论政制的改革和守成
4 论斯巴达政制及其他
卷三 论公民和政体理论
1 公民的性质和品德
2 论政体及其分类
3 寡头政体和平民政体的正义观念
4 论城邦最高治权的寄托
5 论正义和贤人政制
6 论人治与法治
卷四 政体的分类研究
1 政体研究绪论
2 君主政体的品种
3 平民政体的品种
4 寡头政体和僭主政体的品种
5 论混合政体
卷五 政体的变革与保全
1 政体变革的原因
2 政体保全的方法
卷六 论平民政体和一般政体的建置
1 平民政体的建置
2 一般政体的建置
卷七 论理想城邦
1 论至善和幸福生活
2 理想城邦的勾画
卷八 论公民教育
《教育漫话》
内容简介本书是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。它以绅士教育为主题，分为体育保健、道德教育、智育三个部分，阐明了如何培养符合时代需要的有理性、有德性、有才干的绅士或有开拓精神的事业家。本书于1693年问世后，成为欧美乃至世界教育的瑰宝。本书为全译、注释本，保留了原书的全貌，增加了详细的注释，以便于读者阅读和理解。目录上篇 健康教育 一、教育的作用及健康教育的意义 二、健康教育的具体意见(一)避免娇生惯养(二)脚的锻炼与冷水浴(三)游泳与户外运动(四)衣着(五)饮食与用餐 (六)睡眠与卧床(七)排便(八)用药(九)身体保健的规则中篇 道德教育 一、德育的意义及原则(一)重视儿童精神形成的意义及德行的原则 (二)早期教育的意义及教育不当的危害(三)教育儿童用理智克服欲望(四)及早管教的意义及亲子关系 二、德育的具体意见(一)对儿童管教的方法、措施 (二)通过练习培养习惯(三)矫揉造作的弊端(四)礼貌的培养(五)儿童的交朋结友之道(六)教师及家庭教育的作用(七)父母应为子女树立榜样(八)儿童的管教与惩罚 (九)教师应具备的条件及其地位与作用(十)父亲正确的教子方法及合理的父子关系(十一)儿童的自然倾向、合理与不合理要求的表现及对策(十二)怎样对待儿童的好奇心 (十三)怎样看待儿童的闲荡及矫正措施(十四)怎样矫治儿童厌恶书本、喜欢玩耍的习惯(十五)儿童的玩具(十六)儿童的撒谎与对策(十七)绅士应具备的四种品质 (十八)德行(十九)智慧(二十)教养下篇 知识与技能教育 一、学问在教育中的地位 二、知识教育的具体意见(一)如何诱导儿童学习 (二)适合儿童阅读的书籍及正确的学习方法(三)怎样练习写字、绘画(四)对外语学习的意见(五)教师的合理教学方法及技巧(六)学习拉丁语的方法及对传统教法的批评 (七)一般文化课的设置及学习方法(八)口头及书面语言能力的培养(九)自然哲学及关于精神与形体的研究(十)对希腊语学习的看法及关于语言学习的一般意见 (十一)儿童须掌握的研究方法(十二)对儿童须掌握的文体才能的看法 三、技能教育及其他(一)技能教育的作用(二)儿童应学习的技艺(三)怎样看待娱乐 (四)儿童可以学习的手艺(五)商业算学及学会记账的意义(六)关于儿童旅行的意见