标题：海峡工贸学校
基本信息
学校名称：海峡工贸学校
学校代码：68837
校址：厦门市海沧区海达路2号
邮编：361026
办学时间：1998年
占地面积：2.2万平方米
建筑面积：1.1万平方米海峡工贸学校地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校概况
学校实行董事会领导下的校长负责制，在董事单位的大力支持下和直接指导下，学校充分发挥董事单位在人事咨询、就业推荐、人才交流等方面的优势，积极探索社会人才需求和学校教育培养之间的密切联系，以市场为导向，以特色求发展，拓宽专业设置，实行多层次办学，经过七年的艰苦创业和滚动发展，取得了良好的社会效益和经济效益，得到了董事单位和各级教育行政主管部门的充分认可。2003年7月15日，厦门市教育局对海峡工贸学校进行合格评估，经评估组实地评估，确认学校得分87分，为合格中等专业学校。2004年3月，福建省教育厅发给海峡工贸学校合格中等专业学校证书。
目前，学校占地22000平方米，拥有两座教学综合大楼，总建筑面积为11000平方米。有标准教室20间，小教室4间，共计教室24间；微机房3间（150台微机）；图书室藏书15136册；阅览室70个座位，报刊、杂志种类128种以上。实验实训场所有：服装制作室（29部电动缝纫机）、60座电子电工实验室（实验设备29套可进行300余个项目的实验）、旅游饭店操作室、画室、家电维修室。建有学生宿舍118间，可容纳1000余名学生住宿，学校建有篮球场2个和200米跑道运动场1个。学校各办公室都配有电脑、并实现联网。
截止目前，学校固定资产已达1600余万元，其中850万元系学校各董事会成员单位投入，750余万元系学校用自己节余的学费投入。学校七年来的办学，除了办学筹建初期董事会投入850万元后，一直无力继续投入，七年来，学校依靠自己养活了自己，并且创造了750万元的固定资产价值。
学校现有11个专业：计算机及应用、计算机网络技术、电子与信息技术、机电技术应用、电子商务、物流管理、旅游与酒店管理、服装设计与制作、广告策划与经营、市场营销、财务会计。
学校已有四届共计1151名毕业生，现有在校学生数为980人。
学校现有教职工66人，教师队伍中，高级职称有12人，中级职称有28人，初级职称有16人。校长和分管教学的副校长均为本科以上学历，高级职称，有多年学校管理工作经历。
专业设置
一．计算机类1、计算机及应用主要教学内容：电工基础、计算机电路基础、操作系统、办公软件、汇编语言与计算机原理、高级语言程序设计初步、数据结构、数字库应用基础、微机安装与维修、多媒体技术应用、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用和维护、应用文写作、财会与统计基础、专业英语等。
2、计算机网络技术主要教学内容：电工基础、计算机电路基础、计算机应用基础、高级语言程序设计、计算机网络基础、微机安装与维修、多媒体技术应用、专业英语等。
3、网页设计与动漫制作主要教学内容：计算机网络设计及应用、网络安全与管理、网站建设原理与实践、网页设计、网络数据库系统管理与维护、图象艺术、动画艺术、多媒体制作、平面设计、动漫制作、3DMAX等。
4、电脑美术设计主要教学内容：素描、色彩、电脑美术基础、计算机图形创意、电脑动画设计、PHOTOSHOP、CORELDRAW、AUTOCAD、图案构成基础、平面设计等。
二．电子技术类1、电子技术应用主要教学内容：电子基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频与视频接收器、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺等。
2、通信技术主要教学内容：电子基础、电子线路、数字通信技术产、计算机通信、电信网络基础、相应通信设备与维修（移动通信原理与设备、无线寻呼原理与设备、微波通信原理与设备、卫星通信原理与设备、光纤通信原理与设备）、相应通信网络与设备（程控交换有条理及设备、电波与天线、光同步数字传输网络技术）等。
三．商贸与旅游类1、旅游与酒店管理主要教学内容：旅游基础、旅行社业务与管理、服务心理、饭店管理基础、旅游政策与法规、礼节礼仪、饭店营销、酒水知识与调酒、相关文学作品、旅游职业道德、专业英语、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理等。
2、物流管理主要教学内容：市场经济概论、物流市场营销、经济法律基础、会计基础、计算机基础及应用、电子商务基础、货币银行知识、物流英语、物流设施与设备、物流基础、商品学基础、商品养护、商品检验、商品包装、商品储藏、商品运输、商品配送、网络技术等。
四．文化艺术类1、服装设计与工艺主要教学内容：美术造形基础、构成基础、服装材料、服装画、服装设计、服装制图、服装效果图、服装结构设计、服装制作工艺、服装CAD、工业化生产等。
2、广告设计与装潢装修主要教学内容：装饰基础、素描、色彩、图案、形态构成、计算机设计基础、摄影、商品包装设计、宣传广告设计、基础图案、实用美术概论、构成基础、动画设计基础、电脑美术等。
3、绘画艺术主要教学内容：素描、色彩、水粉、油画、国画基础、图案、书法基础、速写、计算机图形图象、计算机动画基础、多媒体艺术设计、美术制作等。
五．财会类财务会计与电算化
主要教学内容：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、财务报告分析、政府与非营利组织会计、会计电算化、财政与金融、审计基础、统计基础、税收基础等。
六．机电类机电技术应用
主要教学内容：机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、计算机辅助设计（AUTOCAD）、机电设备概论等。
校长致辞
海峡工贸学校是一所年轻的中等专业学校，创办于一九九八年，正是整个中等职业教育步履维艰的最困难时候。“生不逢时”的海峡工贸学校，在大家怀疑和极不理解的目光中，办学规模在稳步扩大，办学效益在明显提高。我们的基本做法可以概括为：面向市场，按需培养，形成特色，力争全体学生毕业即就业。我们的体会是：不是社会不需要中等职业教育，而是我们要准确地给自身定位！
要感谢厦门海沧这片飞速发展日新月异的土地，她给职业技术教育注入了活力，提供了极为广阔的发展空间。厦门海沧投资区是1989年5月经国务院批准设立的全国最大的台商投资区，投资区优越的地理位置、完善的基础设施、良好的经济环境给海峡工贸学校学生的实习和就业提供了极为便利的条件，这是海峡工贸学校得以快速发展的区位优势。
要感谢海峡工贸学校董事单位和主管部门：福建省人事厅、厦门人事局、海沧投资区管委会和中国海峡人才市场。他们对教育的重视和支持，尤其是对职教的重视的支持体现了实施“科教兴国”战略的坚定决心，他们在人事咨询、就业推荐、人才交流等方面的优势，促使我们紧贴市场，按需培养，极大地促进了教育培养和就业工作的紧密配合，这是海峡工贸学校得以快速发展的部门主管优势。
国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责。但是，面对新的一个世纪世界范围内风起云涌的教育改革，面对信息时代的挑战和激烈的国际竞争，我们却不得不直面这样一个事实，那就是，中国教育已严重滞后于社会的发展，是计划体制下较少触动的最后一个坚固堡垒。中国教育至今仍然处于国家高度集权、垄断和包办的状态，尚未形成面向社会的多元化开放系统，远远不能满足社会发展的需要；传统的教育制度和师生关系，已经成为青少年个性发展和创新精神培养的严重障碍，并且对中华民族整体的文化素质和文化发展造成影响深远的伤害；学校脱离社会发展、效益低下、官本位流行等弊端，致使学校缺乏活力，人文精神流失；我们不得不承认，我国与世界教育先进水平的差距仍在继续扩大。
新世纪，给我们带来了新的机遇和新的希望。江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表以后，教育又一次成为全社会关注的热点。《关于教育问题的谈话》从国运兴衰、民族复兴的高度，对我国教育工作中的一系列重大问题，作了深刻精辟的论述，体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育工作的高度重视和支持，对于解决当前教育工作中存在的问题和教育事业的长远发展,对于进一步推进中国教育的改革,都具有重大而深远的意义。中国究竟需要什么样的教育？什么样的教育才能够真正兴国？这始终是每一位负责任的教育工作者不得不认真思考的一个问题。
教育是永远值得付出心血和辛劳的一项事业，因为艰辛和汗水让田野更加丰饶；教育是永远需要提供智慧和精神的事业，因为智慧和奉献让青春焕发生机！
立志成才的同学们，欢迎你们报考海峡工贸学校。海峡工贸学校的两大优势（地理位置优势，推荐就业优势）将助你实现人生的价值和理想。有志特区教育事业的同行们，欢迎你们来海峡工贸学校工作。让我们以二十一世纪教育发展为已任，同心协力为特区教育的改革和发展做出贡献。