标题：河北能源职业技术学院
学院简介
河北能源职业技术学院地理位置图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。河北能源职业技术学院[1]地处环渤海京、津、冀经济开发区的腹地——唐山市市区。据河北能源职业技术学院学院网站显示，截至2012年4月20日，[2]该学院分为东西两校区，占地面积28万平方米，总建筑面积17万平方米，其中校舍建筑面积12.88万平方米。建有教学实验矿井、综合实习车间、电气实训中心、财会经济管理和信息通讯实训室为核心的62个实验、实习、实训室，校内教学仪器设备总值达到3763万元，与开滦集团及其他企业建立了108个具有稳定合作关系的校外实训基地；建有与互联网相衔接的校园网、无线播音系统和闭路视频系统；“孙越崎图书馆”各类藏书达到58万余册；建有400米标准化塑胶运动场及篮、排球等体育活动场所；学生宿舍楼和食堂综合服务楼、浴室、医务所等后勤服务设施能够满足各类在校生学习、生活的需要。[2]
该学院严格贯彻《中华人民共和国教育法》和《高等教育法》、《职业教育法》，实行党委领导下的院长负责制，实施学院——系部——教研室三级管理体系，设矿产资源与建工系、经济管理系、信息工程系、机电工程系、基础部、中职部、培训部等七个系部，还有中国矿业大学函授站和开滦党校；系部下设教研室。[2]
历史沿革
概况  开滦兴办职业教育历史回眸[3]开滦煤矿在晚清洋务运动中诞生，是中国最早的工业企业之一，是中国煤炭工业的源头。它早在十九世纪后期，就开凿了中国大陆最早的西式采煤矿井；铺设了中国第一条标准轨距的铁路；制造了中国第一台蒸汽机车——“龙号机车”；创办了中国最早的水泥厂等。伴随着开创的一系列“中国之最”，它还开办了职业学校，为企业培养专业技术人才，是中国近代职业教育起步阶段最早办学的企业之一，也是中国职业教育的先驱。[3]
晚清时期晚清时期，开平矿务局、滦州官矿有限公司就开始兴办职业学校。光绪、宣统年间，作为开滦煤矿的前身，两家企业先后举办过采矿煤质化验学校、路矿学堂和矿务学堂。
采矿煤质化验学校开办于1881年（光绪七年）。那一年是开平矿务局创办的第四年，是唐胥铁路和龙号机车诞生的一年。开平矿务局创办人唐廷枢为改变企业工程技术人员全部由外国人担任的局面，创办了采矿煤质化验学校。聘任巴托斯（美国俄亥俄州人）任教，培养中国自己的工程技术人员。
路矿学堂的前身是山海关内外铁路局创办的铁路学堂。1895年（光绪二十一年）开办，1897年停办。1906年（光绪三十二年），山海关内外铁路局拟在唐山恢复铁路学堂时，开平矿务有限公司派人与铁路局协商，委托增设采矿学科，办学经费由开平矿务有限公司资助。双方谈妥后，铁路学堂改为路矿学堂。该校之后成为交通大学唐山工学院的前身，之后又改名为唐山铁道学院（西南交通大学）。
矿务学堂是滦州官矿有限公司于1910年（宣统二年）举办的。初名测绘学堂，从赵各庄迁至马家沟后改名为矿务学堂。教师由马家沟总矿员司黄世泰、徐建权担任。那是，还在马家沟矿开办过采矿工程训练学校，亦为矿务学堂的一部分。由于开办了以上学校，滦州官矿有限公司在煤矿工程技术管理方面也和开平矿务有限公司一样改变了完全依赖外国人的局面。[3]
民国时期民国时期，由开平、滦州两公司合并而成的开滦矿务总局承续了企业办学的传统，在兴办了一批中小学的同时，于二十世纪二十至四十年代，先后举办了开滦高级护校和工务员训练所。
开滦护校于1926年筹办，1927年正式开学。第一任校长是开滦矿务总局总医官缪尔。该校办学前期只招收女性高中毕业生，学制四年。后期改为男女高中毕业生兼收，学制三年。1928年该校在中华护士学会立案注册。1936年改名为河北省唐山市私立开滦高级护士学校。1937年河北省教育厅转奉民国教育部训令对该校予以备案。从此，该校一切校务均按民国教育部颁发的“高级护士职业学校暂行规定”办理。
该校在解放后改为开滦卫校、开滦医专，之后与阜新矿务局卫校、唐山卫校大专班合并为唐山煤矿医学院(华北煤炭医学院)。
该校自创办起至1950年秋，共计毕业学生21个班，毕业生244人。这些学员陆续充实到开滦所属各医院，为各医院护理水平的不断提高发挥了重要作用。她们中的多数人逐渐成为各医院护理工作的骨干。有的人还在新中国成立后，担任了开滦总医院和各矿医院的领导干部。
开滦工务员训练所于1936年筹办，1937年开学。开滦矿务总局委派矿司黄大恒为所长，矿司邓曰谟为训务主任。工务员训练所自1937年10月至1946年8月共计开办了六期采矿班、两期机械班、一期电机班，共培养学员269名。
工务员训练所学员毕业后，分配到开滦各矿厂，他们之中的很多人在解放后成了开滦的工程技术骨干，一些人经党组织培养还先后担任过开滦各矿厂的正副矿厂长、总工程师,有的同志还担任过开滦的局长、副局长。[3]
新中国成立后新中国成立后，开滦煤矿的职业教育进入大发展时期，办学规模不断扩大，到改革开放前，已经形成了涵盖学历教育、岗位培训的完整职业教育体系。
先后举办过的职业学校主要有:
1952年创办开滦煤矿工业学校，第二年该校改名为燃化部开滦建筑工程学校。1956年改为唐山煤校。后迁校至邯郸市峰峰矿区，名为峰峰煤校。之后峰峰煤校的一部分并入河北煤炭建筑工程学院（名河北工程大学）。另一部分与井陉煤校合并为石家庄工程技术学校。
1952年还创办了开滦煤矿钻探学校，第二年该校改名为开滦技工学校。之后曾一度改为中专，中专停办恢复技校后，又外迁至承德地区兴隆县，称河北煤管局技工学校。1971年，开滦煤矿再度恢复开滦技工技校。
办学历史跨越半个世纪的开滦技校，自1952年成立，共计毕业学生一万八千多名。这些毕业生绝大多数进入了开滦煤矿，成为开滦技术工人中的骨干力量。他们之中还有一部分人走上了领导岗位。据不完全统计，开滦技校的毕业生中有二十多人先后担任过开滦局、处级领导职务。
1954年至1955年开滦煤矿创办了三所开滦干部学校，1954年在唐家庄矿创办的为开滦第一干校；同年在唐山西北井创办的为开滦第二干校；1955年在林西矿创办的为开滦第三干校。1956年，三所干校合并为开滦干部学校。该校1958年并入唐山干校。
1958年至1961年，开滦煤矿举办开滦煤矿矿业学校。由河北省煤管局与开滦煤矿双重领导，开滦主办。
1962年开滦党委成立开滦党校，负责培训企业政工干部。
1965年至1969年，依照河北省煤管局通知精神，开滦煤矿举办（半工半读）开滦煤矿学校。
1971年，开滦煤矿筹办开滦大学。创办该校的背景来源于毛泽东主席1968年的7．21指示：“走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路”。1971年12月河北省革委会发文指示：“在开滦煤矿、华北制药厂办大学试点，取得经验后逐步推广。”开滦煤矿雷厉风行，当即成立了筹备工作领导小组并积极开展各项筹备事宜。于1972年5月完成招生工作，6月举行了开滦大学首届新生的开学典礼，就这样创办了省内第一所职工大学。该校1980年经河北省政府批准，1982年国家高教部备案为职工高等专科学校，并自1982年改称开滦职工大学，面向全国煤炭系统招生。
开滦职工大学自1972年招生至2000年改制，共毕业成人大专学生1900多人。这些毕业生分布于开滦内外。在开滦内部已有50多人担任了矿处级领导职务，在开滦以外的学员有的还担任了当地煤矿的董事长、矿长。[3]
改革开放新时期，开滦矿务局在继续充实、完善职教格局的基础上，进行了企业内部的职教资源整合。又在企业改制的同时，将企业成人教育成功改制为普通高等职业技术教育，举办了河北能源职业技术学院。
这一时期举办（含重建）的职业学校有：
1983年，经河北省煤炭厅批复，成立了开滦安培中心。该校重点负责对煤矿主要负责人、安全管理人员、特种作业人员进行安全技术培训，同时对各矿厂三、四级培训机构进行业务指导。
1983年，经河北省煤炭厅批准，重建开滦干部学校。
1985年，经唐山市政府批复，河北省教育厅备案，成立了开滦教师进修学校。为开滦所属各中小学进行师资培训。该校1986年并入开滦干校。
1985年，经煤炭部批复，成立了开滦职工中专。该校成立后即并入开滦干校。
除上述成建制学校外，开滦矿务局还从1979年起，在开滦职工大学、开滦机厂等单位开办了广播电视大学电子班、机械班，在开滦干校开办了电大企业经营管理班、中文班。自1981年起恢复了始建于1956年的中国矿业大学（北京矿业学院）开滦函授站。
1988年后，开滦矿务局开始整合企业内部职业教育资源。1988年5月成立开滦教育培训中心，从1988年至1993年，将开滦干校（含开滦教师进修学校、开滦职工中专）、开滦安培中心、开滦职工大学、开滦技工学校先后并入教育培训中心，实现了四校联合办学，教育资源共享。
2000年，成功完成企业改制的开滦集团充分利用国家大力发展职业技术教育的历史机遇，经河北省政府冀政函（2000）64号文件批复，将开滦职工大学改制为河北能源职业技术学院，仍由开滦举办和管理。
2001年底开滦集团又下发开董组人字（2001）64号文件，将开滦技工学校和开滦安培中心并入河北能源职业技术学院，成为学院的中职部和培训部。完成了企业职业教育资源的进一步整合。开滦技校和安培中心对外仍保留学校的名称和办学资质。（此前，开滦干校已于1996年合并到开滦职工大学，实现了成人大、中专教育的整合。）
职教资源整合的结果，对河北能源职业技术学院进一步做大做强注入了新的活力，也对中等职业教育和职工岗位培训带来了资质的升级和规模的扩大。
河北能源职业技术学院由开办初期每年招生人数不足一千人到2010年每年招生超过两千人。十年之中，毕业学生超过一万一千人。招生范围由开办初期省内招生到2010年扩大至23省。专业设置由12专业发展到41专业。为了紧密配合企业人才需求，学院还不断调整专业设置更好地为企业服务。前些年，很多煤炭院校的采矿主体专业持续萎缩，影响了煤炭企业重点专业技术人才的接续。而河北能源职业技术学院则配合开滦集团制订人才需求的定单式培养计划，并在省教育厅大力支持下调整部分学生专业，为缓解企业某些专业人才的断档危机做了贡献。
技工学校在整合后的几年中，招生人数和在校生人数逐年增加，并先后晋升为省级重点技工学校、国家级重点技工学校和高级技工学校，2010年经省政府批准，成功晋升为开滦技师学院。这些年，技校配合企业用工需求，对重点专业采取了定向招生方式，不断地向企业输送企业发展和转型所需求的技术工人，补充了企业用工之需，为提高企业新工素质，变招工为招生做了贡献。
安培中心在整合后的几年，陆续取得国家煤炭企业和非煤企业二级培训资质（国家安全生产监督管理总局颁发）。每年为企业完成的岗位培训量比整合前也大大增加。2000年之前，每年培训量最高的年份不超过四千人次，而2001年后，每年培训量都在八千人次以上。
2005年，开滦集团党委作出决定：开滦党校与河北能源职业技术学院合署办公，使企业职教资源整合更为充分。2008年，省国资委党校又在开滦党校挂牌。[3]
师资队伍
该学院具有较强的师资队伍，队伍整体结构基本合理。据河北能源职业技术学院官网数据显示，截至2012年4月20日，[2]该学院拥有教职工总数515人，其中专任教师285人，教授17人，副高职称以上的108人，硕士及学位以上教师75人；青年教师中具有研究生学历或硕士以上学位的64人，占青年教师的35.75%；具有高级职称教师108人，占专任教师的37.89%；有“双师素质”教师180人，占专任教师的63%；兼职教师均具备中高级以上专业技术职称，其中具有高级职称兼职教师达40.63%。[2]
办学情况
内业建设该  龙庄伟副省长给河北能源职业技术学院授牌[4]学院注重加强学院办学内业建设，不断提升各类办学资质。2007年牵头组建了河北煤炭职业教育集团；高职人才培养工作水平评估获得优秀，“煤矿开采技术”和“电气自动化控制工程”两个专业成为省级示范性专业，有18门课程成为校级精品课，其中《矿井地质》课程被评为2010年度省级精品课，《矿山供电》课程被评为2010年度矿业工程类专业指导委员会精品课；中职从省级重点晋升为国家重点，2007年经过了ISO9000—2000办学质量认证，2008年晋升为国家高级技校，2010年经省政府批准，晋升为开滦技师学院，有2个专业成为省级示范性专业，4个专业成为市级示范性专业；安全培训取得了国家煤炭系统和非煤二级培训资质。该学院积极适应企业和区域经济发展对各类人才的需求，不断加强专业建设，办学规模逐年扩大。据河北能源职业技术学院官网数据显示，截至2012年4月20日，[2]该学院已开办专业40个，面向全国招生，在校生7258人；中职招生专业（工种）14个，在校生4600人；成人教育本、专科开设15个专业，在校生1229人；各类培训年培训23000人次。[2]
教育特色  学院鸟瞰图[5]该学院重视产学研一体化、教科研相结合，注重发挥企业办学优势，突出职业教育特色，积极推进教育教学改革，教学、科研、对外学术交流工作取得了显著成就。2002年，该学院探索“宽厚基础、窄专业”教学模式的改革，得到了省教育厅的支持；在此基础上，2003年学院通过研讨，确定了“大平台、多方向”两阶段教学模式的改革目标，实施了“按大类招生，分阶段教学”的招生和教学模式，在全国职业教育系统创造了经验；2005年，该学院根据职业教育强化动手能力培养的要求，着手探索学生两年在校、第三年到生产单位实习的“2+1”教学和学制模式，同时在加大校内外实习实训基地建设的基础上，分别在不同系部和不同专业推行了“工程项目教学法”以及专业理论与专业实训相结合的“一体化教学法”。这些教学改革步骤，都为提高人才培养质量、提升办学资质、扩大学院声誉发挥了重要作用，也为职业技术教育的发展提供路子。
该学院以教研、科研带动教学，不断完善了“教科研工作委员会”和“专业建设委员会”及科协、职工技协组织，积极推进教学教改、科技创新、学术交流和文化建设活动。积极拓宽服务企业功能，把科技服务作为服务企业科技进步的重要内容，提升了自身的素质，社会影响力逐年增强。编辑出版了具有国内和国际刊号的《河北能源职业技术学院学报》；承办了中国高职教育研究会华北分会第七届年会和首届全国煤炭职业教育校长论坛、煤炭高中等职工教育协会年会等；据河北能源职业技术学院官网数据显示，截至2012年4月20日，[2]其中有18项成果获国家科技进步奖、文化艺术奖和国家专利，有26项教科研项目获省级以上奖项，在省级以上刊物发表论文并获奖900余篇；不少教职工参加了包括国家“863”计划和教育部重点课题在内的多项教科研课题研究。加强国内外院校间的学术交流，美国、加拿大、印度、越南、德国、韩国等国家的教育培训界人士多次到学校考察调研，还同国内数十所院校建立了广泛的学术和业务联系。[2]
文明建设学院风景(33张)该学院一直注意加强学校党的建设和思想政治工作，狠抓学生德育工作和校园精神文明建设。在坚持思想政治理论课主渠道的基础上，广泛开展多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育，注重教风、学风、校风建设。该学院在河北省西柏坡纪念馆、李大钊纪念馆、冀东烈士陵园、开滦国家矿山公园等地建立了德育基地，每年都定期开展“学雷锋、树新风，创建文明校园月”活动、大学生科技文化艺术节活动、青年志愿者活动等有形的文明创建活动；学生文化社团组织严密，兴趣小组活动踊跃，学生教育管理工作成效显著，每年都有学生组织活动和学生各类竞赛活动在国家、省、市受到表彰奖励。该学院广泛开展多种形式的文明创建工作，教职工参加16个社会文化学术团体，担任职务30多人。该学院办学定位、办学宗旨明确，形成了有煤炭企业办学特色的校训和学院精神。从改办学院2000年到2010年10年中，该学院师生队伍思想稳定、教学秩序稳定，有多项思想政治工作和文明创建成果获省、市、开滦集团公司表彰。1999年，学校被命名为开滦集团公司文明单位，2001年，学校被命名为唐山市文明建设先进单位，从2003年起，该学院就一直被中共唐山市委、唐山市政府命名为文明单位，并被开滦集团公司命名为二星级、三星级文明单位[2]。[6-34]
领导机构
学院领导学院领导(11张)据河北能源职业技术学院网站资料显示，学院领导为：
学院党委书记、院长：张雨良（开滦集团副总经理）
党委常务副书记、纪委书记：孙怀湘
学院常务副院长：牛耀宏
党委副书记：张品仲
学院副院长：罗方亮、方秋堂、王云峰、张玉芝、李俊丰、杜春艳、舒化存[35]。
机构设置管理部门：教务处、团委学生处（合署办公）、招生就业指导处、人力资源部、纪委监察科、党建部、工会、综合办公室、财务经管处、离退休管理处；[36]
教学单位：矿产资源与建筑工程系工程、机电工程系、信息工程系、经济与管理系、基础部成教处、实训中心、中职部（开滦高级技校）、培训部、开滦党校；[36]
教辅单位：图书馆、后勤管理处、物业科、保卫科、医务室；[36]
教育理念
学院校训  河北能源职业技术学院学报[37]勤学、修德，精艺、求新
释义：勤学以拓经世之道，修德以固成人之本，精艺以促立业之能，求新以铸发展之魂。[38]
办学理念特色立校质量强校科技兴校[38]
办学宗旨立足开滦服务企业面向社会[38]
学院精神  河北能源职业技术学院校歌歌谱[39]与时俱进、积极进取的勇于争先精神，
事业为重、忘我工作的无私奉献精神，
迎难而上、顽强拼搏的艰苦奋斗精神，
求真务实、精益求精的爱岗敬业精神，
团结协作、互相帮助的集体主义精神。[38]
系部设置
矿建系系部简介：河北能源职业技术学院矿建系（全称矿产资源与建筑工程系），是学院传统骨干系部之一，下属  图书馆远景图1[40]矿业类与建筑类两大专业领域。成立于2000年，设置四个教研室：采矿教研室、地测教研室、矿物加工教研室、建筑工程教研室；九个专业：煤矿开采技术、安全技术管理、矿山地质、工程测量技术、矿物加工技术（煤化工方向）、工程造价、建筑工程技术、市政工程、工程监理。
据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院矿产资源与建筑工程系网站）数据显示，[41]矿建系拥有专职教科研人员36人，其中包括教授3人，副教授（含高工）11人，在读博士1人，硕士学历10人，市优秀教师4人，市职业教育优秀教师5人，开滦集团优秀教师4人，形成了职称结构合理，师资力量雄厚的双师型教学队伍。
矿建系拥有省级示范专业“煤矿开采技术”，省级精品课程《矿山地质》、《生产矿井测量》，以专业建设和课程建设为龙头，以学科建设和教科研项目为平台，不断加强教学改革，提升教学效果，学生就业率一直名列前茅。
学院拥有一座实验矿井，可以满足矿业类学生的实习实训，实习车间、专业机房、实验室、模型室、地质实验室等，并且依托开滦集团公司设有荆各庄矿等多个校外实习实训基地。为开滦及地方经济培养了大批高技能技术型应用人才，受到广泛好评。[41]
煤矿开采技术专业：煤矿开采技术专业是学院最早开设的重点骨干专业之一,河北省示范专业,旨在培养掌握煤矿开采、井巷掘进、矿井通风与安全等基本理论知识,具备开采、掘进、通风安全与管理能力的高级技能应用型人才。
煤矿开采技术专业设置的核心课程有:煤矿开采方法、矿山压力与围岩控制、矿井通风与安全、井巷施工技术、矿山机电、企业管理等，同时依托开滦集团公司建立了多个校内外实习实训基地，安排相关专业课程的多个实践环节，培养学生的实践能力。
毕业生在获得毕业证的同时，取得相关专业的中高级职业资格证书，毕业后主要在国有大中型煤矿企业从事技术及管理工作，受到用人单位的广泛好评，就业率达到100%。[42]
矿山地质专业：矿山地质采用“2+1”人才培养模式，培养学生掌握矿井地质、地质勘查领域工作的基本知识，具备在矿山、勘查单位从事技术和管理工作的能力的高技能应用型人才。
矿山地质专业设置的专业主干课：矿物岩石学、古生物学及地史学、构造地质学、煤资源学、矿井地质、煤炭地质勘查技术，计算机地质辅助制图、物探基础等。还安排有地质认识实习、生产实习、秦皇岛柳江地质填图实习等实践性教学环节。
毕业生毕业后可在煤矿企业及非煤矿企业、地质勘查、工程地质等单位，从事矿山地质、地质勘查和工程地质工作。就业率高。[43]
市政工程专业：市政工程专业是学院举办最早的专业之一，旨在培养掌握专业必备的基础理论知识和专业知识，具备建筑及市政工程一线生产技术管理和实际操作能力的高技能应用型人才。
市政工程专业主要设置：路基路面工程、城市道路设计、市政定额与概预算、管道施工技术等专业核心课程，同时安排有城市道路设计课程设计、市政定额与概预算真题真做训练等多个实践教学环节。
毕业生在获得毕业证书的同时，取得测量、CAD绘图师等职业资格证书。学生毕业后可在市政工程企事业单位从事施工员、造价员、测量员、制图员、监理员、资料员、实验员等岗位工作。就业率高。[44]
煤矿安全技术管理专业：安全技术管理专业是学院开设的重点专业之一，旨在培养掌握煤矿开采、井巷掘进、矿井通风等相关的安全基本理论知识，具备设计、管理矿山日常安全生产及处理安全事故能力的高技能应用型人才。
安全技术管理专业设置的核心课程有矿井通风、煤矿开采与掘进、矿山压力与围岩控制、瓦斯防治技术、火灾、水灾及煤尘防治技术等，同时依托开滦集团公司建立多个校内外实习实训基地，安排相关的实践教学，培养学生的实践能力。
安全技术管理专业采用“2+1”人才培养模式，毕业生在获得毕业证的同时，获取相关专业的中高级职业资格证书。学生毕业后主要在国有大型矿山企业从事矿山安全管理工作，就业率达100%。[45]
矿物加工技术（煤化工方向）专业：矿物加工技术专业旨在培养学生掌握煤化工企业职业岗位必需的专业知识和专业技能，具备炼焦及煤气净化、煤化工设备操作与维护、煤化工产品分析检测等能力的高技能应用型人才。
矿物加工技术专业设置的主要核心课程有：化工单元过程及操作、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与加工、煤炭气化、煤化工产品检测，同时还设有校内工艺仿真软件实训、校外焦化企业实习等多个实习实训环节。
学生毕业后主要面向大中型焦化企业、煤气化企业，从事净化企业化工设备使用与维护、气化焦炉煤气制甲醇生产工艺操作与控制、焦化产品质量分析与检验、化工CAD绘图等岗位工作。开滦集团公司焦化厂及省内各大煤化工企业每年学院招聘学生，学生就业率达到100%。[46]
建筑工程技术专业：建筑工程技术专业是学院建筑类专业之一，旨在培养掌握工业与民用建筑施工组织、  运动场上的健儿们[47]管理及技术等理论知识，并具备建设工程现场管理能力的高技能应用型人才。
建筑工程技术专业主要设置：钢结构制造与安装、识图与平法、房屋建筑学、建筑施工组织、建筑施工技术等专业核心课程，同时还安排有高层建筑物施工图识读、建筑施工现场实习，施工组织设计真题真做等多个环节的实习实训。学院有建筑材料实验室，同时依托开滦集团公司建立了开滦建设集团、开滦勘察设计有限公司等多个校外实习实训基地。为学生基于工作过程系统化的实践教学打下了坚实的基础。
毕业生在获得毕业证书的同时，取得测量、CAD绘图师等职业资格证书。主要面向工业与民用建筑部门、有关企事业单位从事现场施工管理及相关技术单位工作，并能胜任施工员、预算员、建筑工程设计员、建筑工程测量员、CAD绘图员、建筑工程监理员等。经过1至2年的实际工作锻炼后，能够担任建筑工程施工项目技术负责人工作。历届毕业生就业率高达100%。[48]
工程造价专业：工程造价专业是学院高职建筑类专业之一，培养掌握建设工程编制预算、审核预算、编制标底、工程造价咨询等多方面知识，具备工程造价全过程管理的素质和能力的高技能应用型人才。
工程造价专业主要设置的核心课程有：安装工程造价、工程项目管理与评估、工程量清单计价、工程招投标与合同管理等，同时还安排有预算软件上机操作、工程项目评估真题真做等多个环节的实习实训，理论结合实践教学效果好。
毕业生在获得毕业证书的同时，取得测量、CAD绘图师等职业资格证书。主要在建设单位、施工单位、开发公司、监理单位、咨询单位及相关部门的生产一线工作，并能胜任预算员、建筑工程测量员、CAD绘图员、建筑工程监理员、材料员、质检员等岗位。历届毕业生就业率高达100%。
工程造价专业拥有高级职称教师两名，“双师型”教师占70%，设有专业机房，学院投资5万元购买的永进预算软件可供60名学生上机操作预算软件实习，以学院新建、改建和扩建的工程为模型，真题真做，培养学生的动手能力，实践教学效果好。[49]
工程监理专业：工程监理专业是学院建筑类专业之一，培养具备建设工程可行性研究、三大控制、工程质量索赔处理、资金计划编制、工程款支付等能力；能够对建设工程中构配件、材料进行检查试验；编制、收集、整理工程技术资料，编制监理工程日志和月报的高技能应用型人才。
工程监理专业主要设置的核心课程有：房屋建筑学、质量控制、投资控制、进度控制等、同时还高有质量控制、房屋建筑学，施工技术管理等多个环节的实习实训，依托开滦集团公司所属建设企业设有开滦监理公司等多个实习实训基地。
通过三年的学习和训练，使学生具有较系统的监理知识，有较娴熟的预算技能，通晓各类建筑工程的施工过程，具备较快适应工程预算与监理岗位需要的实际工作能力。
学生在毕业时除获得毕业证书外，还要获得全国通用的与工程监理专业岗位相适应的岗位资格证书。主要就业岗位有：监理员、施工员、预算员、资料员、安全员；学生通过努力，可以进一步向监理工程师、造价工程师、建造工程师发展，也可以从事房地产开发管理、企事业单位基建管理工作。[50]
工程测量技术专业（工程测量与矿山测量方向）：工程测量技术专业是河北能源职业技术学院重点建设的特色专业，旨在培养掌握矿山测量、工程测量、数据处理基本理论知识；具备矿山测量、工程测量、数据处理应用能力的高技能应用型人才。
工程测量技术专业设置的核心课程有：工程测量、生产矿井测量、地形测量、数字化测图、地理信息系统等，同时还安排有矿山测量、控制测量、工地实地测量等多个环节的实习实训，以此培养学生的动手能力，依托开滦集团公司建立了多个实训基地。
毕业生在获得毕业证书的同时，取得中高级测量职业资格证书。主要面向矿山、测绘、建筑等行业，从事矿山测量、工程测量、地形测量、地籍测量等岗位工作，就业率高。
工程测量技术专业拥有高级职称教师三名，“双师型”教师占75%，现场工作经验丰富，能胜任理论和实践教学，为一体化教学打下了良好的基础。专业认识实习、毕业生产实习、顶岗实习等实践性教学环节更加具有针对性，通过不懈努力，现场引进招聘教师，初步形成了一支高水平双师素质，职称、年龄、学历、学缘等结构合理，教学经验丰富、实践动手能力强并相对稳定的专、兼结合的教师队伍。[51]
经管系电子商务专业：  校园一角春景图[52]电子商务专业旨在培养掌握电子商务基本理论，能熟练运用现代信息技术从事网上贸易和对商务网站进行开发与维护等能力的高端技能型人才。开设网络营销、网站建设与维护、客户关系管理和网页设计与制作等核心课程以及网上商店经营、ERP企业模拟经营等实践教学环节。该专业学生在近两年中国企业模拟经营和海峡两岸大学生网络商务创新应用等大赛上都获得了优异成绩。[53]
该专业已经与北京当当网签订订单培养协议；毕业生可在中国国内知名网站、各大中型企业等从事网上贸易、网站维护、市场信息查询与搜集等商务管理工作，连续多年学生就业率均在达90%以上。[53]
物流管理专业：物流管理专业旨在培养掌握物流管理理论与物流技术，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务，具备物流营运操作能力的、物流企业经营管理能力的应用型高级职业技术人才。
主要设置现代物流管理、采购与供应管理、仓储与配送管理、物流运输管理、供应链管理等核心课程及开滦物流公司、物流码头参观学习、顶岗实习等实践教学环节。
学生毕业后可在物流企业中从事设备的操作、维护，物流信息搜集、加工、整理，企业配送中心管理和经济核算，储存、运输、配送、货运代理、报关等与物流管理相关的工作。[53]
物业管理专业：物业管理专业旨在培养掌握物业管理基本理论、物业管理法规及专项业务活动，具有较强实际操作能力、组织管理能力、开拓创新能力的从事物业企业管理和实际工作的应用型高级职业技术人才。主要设置物业管理与实务、收益性物业管理、环境建设与管理、房屋维修与管理、物业智能化设备管理、物业企业经营管理、房地产经纪实务等核心课程。
物业管理专业实施“2+1”的教学模式，第一、二年在校进行相关理论学习，第三年进入校外合作企业（如万科物业公司、长城物业公司、中海物业公司等企业）进行一年的带薪综合性顶岗实训，有效地实现了校企间的合作。毕业后学员可以直接入职企业，为学员顺利就业提供了良好的条件。
学生在校期间将参加国家统一考试，取得物业管理行业国家级或省级的执业资格证书。学生毕业后可从事各类型社区、公寓、写字楼、饭店等物业管理工作，还可从事房地产经纪活动。[53]
市场营销专业：市场营销专业旨在培养熟练掌握市场营销专业理论和技能，具有良好职业道德和团队精神,有较强的创新能力，熟悉营销业务工作流程，具备市场调查预测能力、营销策划能力、公共关系策划能力、组织实施和销售管理能力的高级应用型人才。主要设置市场营销、市场调查与预测、推销技术、商务谈判、市场营销策划、销售管理等核心课程及大润发连锁超市的顶岗带薪实习等实践教学环节。毕业实习环节依托学院共建校外实习单位，直接面向工作单位。
学生毕业后可到工商企业从事企业营销管理、经理助理、市场策划、营销诊断、客户资源管理、产品销售、区域客户经理、公共关系策划和网上营销等工作。[53]
旅游管理专业：旅游管理专业旨在培养掌握从事旅游管理与服务工作所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能，熟悉相关法规，具有公关、管理、服务能力的应用型高级职业技术人才。
主要设置模拟导游、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅行社计调管理、外联与前台接待操作等核心课程，并定期安排学生到唐山、北京知名旅游景点模拟导游，并通过在北京欢乐谷、知名旅行社企业进行带薪实习等实践教学环节提高学生的实践技能。形式多样的教学方式使学生实践能力强，毕业后得到用人单位的认可。
学生毕业后可在旅游公司或旅行社、旅游景区及票务公司从事管理、计调、导游、前台接待等专业工作，收入丰厚。[53]
酒店管理专业：酒店管理专业旨在培养掌握从事高档次星级饭店管理、服务工作所需要广泛的综合知识、扎实的专业技术和操作技能、中层岗位管理能力的应用型高级技术人才。
酒店管理专业实施“2+1”的教学模式，第一、二两年主要学习饭店管理、饭店前厅服务与管理、饭店客房服务与管理、饭店餐饮管理、饭店专业英语等核心课程及校内技能实训，第三年进入校外合作企业（北京建国饭店、北京大学博雅会议中心、唐山锦江国际饭店等五星级饭店）进行带薪顶岗实习，优秀实习生可直接于实习的五星级饭店就业。
学生毕业后可在高档次星级饭店、会展企业、社会知名餐饮企业及相关饭店企业的前厅、客房、康乐等岗位从事管理及服务工作。[53]
金融保险专业：金融保险专业旨在培养掌握金融保险理论，具有收集分析社会经济信息的能力、企业资金运作和财务分析能力、保险业务操作能力，能够从事证券、期货、保险和企业资本营运实务操作能力的应用型高级职业技术人才。
主要设置风险管理与保险、证券投资理论与实务、保险企业经营管理、保险法、财产保险学、人身保险学、商业银行实务、期货与期权等专业核心课程及与唐山多家金融投资公司联合开展的企业认识实习、实战操练等实践教学环节。
学生毕业后可到金融机构从事银行柜员、信贷员、理财经理、保险代理、经纪人、寿险顾问、核保、理赔及营销管理、证券经纪人、投资分析等工作，也可到企事业单位从事投融资、风险管理、财务管理等业务的基本工作。[53]
会计（注册会计师方向）专业：会计专业旨在培养掌握会计基本理论，熟悉会计法规，具备会计核算与监督、会计分析、会计电算化、审计等专业能力的应用型高级职业技术人才。
主要设置财务会计、成本会计、财务管理、税法、审计、经济法、会计电算化等专业核心课程，同时为强化学生的实际操作能力专门开设了会计基础实训、会计电算化实训、会计模拟综合实训等具有极强仿真性的实训教学。
毕业后可在企事业单位、会计师（审计师）事务所等机构从事审计、会计、税务代理、资产评估、管理咨询工作。[53]
信息系系部简介：据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院信息工程系网站）数据显示，[54]信息工程系成立于2000年7月14日。下设计算机网络技术、图形图像制作和计算机应用技术三个  校园一角秋景图[55]教研室，信息工程系开设计算机网络技术、网站规划与开发技术、通信技术、计算机系统维护、图形图像制作、广告设计与制作等6个专业。已有8届毕业生，向社会输送3000余名毕业生，得到社会的一致好评，在校生1100人。
信息工程系拥有一批年轻精干的教师队伍，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院信息工程系网站）数据显示，[54]信息系拥有专兼职教师47人。其中专职教师35人，正高级职称2人，副高级职称9人、中级职称14人，初级职称10人，取得硕士学位或在读研究生有13人。
信息工程系以培养具有全面职业能力和综合职业素质的高级技术应用型专门人才为办学目标，坚持“严格管理、严谨治学、注重质量、强化素质”的办学理念，积极开展教育、教学研究。2007年取得了河北省劳动和社会保障厅“助理网络编辑师”和“广告设计师”职业技能鉴定点资质。2009年和2010年又分别取得工业和信息产业部“网页设计师”和“硬件工程师”职业技能认证资格。
校内拥有计算机专业机房，网络实训室，计算机硬件实训室，计算机组装与维护实训室，影视实训室等实践教学场地。
信息工程全体教职工秉承“勤学、修德、精艺、求新”的河北能源学院校训，以办好人民满意的教育为己任，为培养社会需求的高技能人才而不懈努力。[54]
广告设计与制作：广告设计与制作专业旨在培养平面、视频艺术设计能力的应用型高级职业技术人才。
开设《招贴与版式设计》、《产品包装设计制作》、《VI设计》、《3DSMAX视频制作》等核心课程，并要求学生在视觉艺术工作室和影视工作室参与实际的企业宣传设计制作、数字摄像和视频剪辑专题制作的实际项目。
学生毕业后可在各大广告公司、报纸、杂志、出版等大众传播媒体和电视台、影视公司等相关行业，从事平面设计、视频设计制作等。[56]
计算机系统维护专业：计算机系统维护专业旨在培养掌握计算机专业基本知识，具有计算机硬件维护能力，能从事计算机软硬件管理和维护、计算机网络管理和维护的技能型、应用型工程技术人才。
主要设置《计算机外设维护与数据恢复》、《网络设备与管理》、《数据库应用技术》、《网络安全技术》等核心课程，以及相关计算机组装与维护、计算机外设安装与维护、局域网组建与网络管理综合实训等实践教学环节。
学生毕业后可在各类单位从事计算机软硬件系统安装调试和维修维护，计算机网络系统的组建和管理以及生产部门计算机控制设备的调试、编程及维护工作；可从事计算机网络维护与故障解决等网络管理员工作；也可从事计算机等相关电子产品软硬件方面的营销与维护、电路板制图、电子元件焊接与电子产品测量等方面工作。[57]
图形图像制作专业：图形图像制作专业旨在培养平面、视频艺术设计能力的应用型高级职业技术人才。
开设《招贴与版式设计》、《产品包装设计制作》、《VI设计》、《3DSMAX视频制作》等核心课程，并要求学生在视觉艺术工作室和影视工作室参与实际的企业宣传设计制作、数字摄像和视频剪辑专题制作的实际项目。
学生毕业后可在各大广告公司、报纸、杂志、出版等大众传播媒体和电视台、影视公司等相关行业，从事平面设计、视频设计制作等。[58]
通信技术专业：通信技术专业旨在培养德、智、体等方面全面发展，具有3G通信系统的运行维护与网络管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工与管理能力的技能型、应用型高级职业技术人才。
主要设置《移动通信系统与网络优化》、《3G技术与基站工程》、《程控交换与通信工程实务》、《单片机技术》等核心课程，以及光纤通信技术、电子CAD、通信终端设备（手机）维护等技能训练的实践教学环节。
学生毕业后可在通信、广电及相关行业从事基站施工和光纤通信设备的安装、调测、维护等工作；也可在通信设备制造企业从事通信终端设备（手机）的制造、销售、维修等工作。在通信领域、企事业单位微波站、通信信息中心等从事通信信息系统的通信网网络管理、通信设备测试等工作。[59]
计算机网络技术专业：计算机网络技术专业旨在培养掌握网络项目规划设计、具有计算机网络应用与维护能力，能从事网络规划设计、网络维护和管理、网站开发和使用的技能型、应用型高级职业技术专门人才。
主要开设《网络规划与设计》、《服务器配置与管理》、《网络设备互联技术及应用》、《动态交互网站设计》、《数据库技术》等核心课程，以及网络设备互联、网站技术开发、计算机硬件组装及维护等实践教学环节。学生可同时获得锐捷网络工程师（中级）职业资格认证及国家工信部网页设计师职业资格认证。
学生毕业后可在科研院所、学校、企事业单位从事计算机网络工程的规划设计、实施、维护与管理及网站开发等工作，如担任网络工程师、网络管理员、网站设计师等。[60]
网站规划与开发技术专业：网站规划与开发技术专业旨在培养掌握网站服务器维护和管理，网站的开发、设计和管理，具备网站规划、设计、开发、管理等实际技能，具有网站建设、管理和网站开发等工作能力的技能型、应用型工程技术人才。
主要设置《网站规划与设计》、《C#程序设计》、《网络数据库》、《动态网页制作技术、《动画设计》和《服务器配置与管理》等核心课程，以及.NET网络编程、JAVA程序设计、电子商务相关实践教学环节。学生可同时获得国家工信部网页设计师职业资格认证。
学生毕业后可在各类企业单位从事网站规划设计、网页设计、网站管理和网络营销等相关工作，如担任网站设计师、网页设计师等。[61]
机电系系部简介：机电工程系创建于1972年6月，那是称为开滦七二一大学煤矿机电专业。1983年经河北省教委审  俯瞰学院局部图[62]定批准，国家教委备案，成为成人大专学历教育的开滦矿务局大学，后统称为职工大学。经过二十多年的建设与发展，为煤炭行业培养输送了大批煤矿机电类工程技术人才，他们都已成为煤矿各战线上的技术业务骨干或技术管理负责人，为煤炭生产建设做出了极大贡献。1999年经省教委同意学院试办高职，那是的机电科（专业）试办高职时设有：工业自动化、机电一体化和机械制造与修理等三个专业。2000年7月14日经省教委批准正式成立了河北能源职业技术学院，相应建立了机电工程系。随着高职教育迅速发展，机电系也不断在扩大。专业数量和学生人数从1999年试办高职时的三个专业共51名在学生，发展到7个专业共2018名学生，短短十年时间，为社会各生产岗位群培养输送了德智体全面发展的高等技术应用型专门人才2604名。[63]
电气自动化技术专业：电气自动化技术专业是河北能源职业技术学院开设最早的专业之一，在1999年试办高职时开设该专业的名称为工业自动化，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[64]当年招生32人，2005年改名为电气自动化技术，2011年该专业共有学生424名学生，2000年至2010年的十年中为社会共输送毕业生788名。
该专业旨在培养掌握自动化控制基本理论，掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法，具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。[64]
机电一体化技术专业：机电一体化技术专业是河北能源职业技术学院开设最早的专业之一，在1999年试办高职时开设该专业的名称为机电一体化，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[65]当年招生12人，2005年改名为机电一体化技术，2011年该专业是学院招生规模最大的专业之一，2011年共有学生523名学生，2000年至2010年的十年中为社会共输送毕业生543名。
该专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。[65]
供用电技术专业：据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[66]供用电技术专业开设于2000年，当年招生42名，2011年有学生159名。
该专业旨在培养掌握供用电技术基本知识，具有供用电工程及电力系统施工、维护、自动控制、试验分析和技术开发能力的实用型、技能型人才。[66]
机械设计与制造专业：机械设计与制造专业是河北能源职业技术学院开设最早的专业之一，在1999年试办高职时开设该专业的名称为工程机械制造与维修，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[67]当年招生9人，2005年改名为机械设计与制造，2011年该专业共有学生370名学生，2000年至2010年的十年中为社会共输送毕业生379名。
该专业旨在培养具备机械设计与制造技术岗位相适应的实践技能，通设计、精操作、懂维修、会管理、知工艺，能够胜任装备制造业各相关岗位的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。[67]
矿山机电专业：矿山机电专业开设于2001年，原来专业名称为机电工程，2005年改为矿山机电专业，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[68]2000年至2010年的十年中共为社会输送440名毕业生，2011年有学生233名学生。
矿山机电专业旨在培养掌握矿山机电设备运行、维护等基本理论、方法和技能，适应矿山机电岗位群综合素质能力要求的高级职业技能应用型人才。[68]
热能动力设备与应用专业：热能动力设备与应用专业开设于2008年，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[69]2011年有学生150名学生。
该专业旨在培养具有热能动力设备的运行、检修、检测和管理能力，使用常用仪器仪表测量调试、使用计算机操作及对现场各环节监控、一定的操作技能及维修等能力的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。[69]
数控技术专业：数控技术专业开设于2003年，那是的专业名称为数控技术及应用，2005年改名为数控技术专业，据河北能源职业技术学院官网（河北能源职业技术学院机电工程系网站）数据显示，[70]截至2010年已为社会输送了五届共319名毕业生，2011年有学生158名。
该专业旨在培养面向生产一线具备先进制造技术知识与应用能力，能使用各种数控机床对零件进行加工，从事数控机床的编程、操作、调试维修、数控加工技术管理及CAD/CAM软件应用等方面的高级技术应用型人才。[70]　
办学成果
该学院从2000年建院至2010年的10年中，在省市教育主管部门和开滦集团公司的大力支持下，广大教职工励精图治，艰苦创业、勤俭办学，取得了丰硕的办学成就。学院基础教学设施建设面积比建院初扩大了近一倍，学生实习实训场地及教学仪器设备比建院初扩大了近两倍，在校生规模比建院初扩大了三倍。学院各类办学资质和人才培养、教育培训质量有了大幅度提升，高职招生录取分数线、毕业生就业率在全省同类院校中始终名列前茅；中职招生录取和就业工作在唐山市名列前茅。据河北能源职业技术学院官网数据显示，截至2012年4月20日，[2]该学院共为企业和社会培养输送高职毕业生12740多人；中职毕业生8000多人；成人毕业生5580多人，解决了煤炭企业紧缺型人才的断层急需问题；培训企业员工17万6千万多人次，为企业员工整体素质提高做出了贡献。
学院是河北煤炭职业教育集团牵头单位、中国企业教育培训机构百强单位、中国煤炭系统教育工作先进单位、唐山市职业教育先进单位。学院以高等职业技术教育为龙头，以高职、中职、成人教育等学历教育为支柱，以企业在职员工岗位培训和安全培训为支持，实现了各类职业教育培训协调发展，已经成为在中国北方和全国煤炭战线具有影响力的人才培养基地、企业员工技能素质培训基地和新技术、新工艺研发基地。
“百年职教兴伟业，十载育人谱华章”。1881年至2010年，该学院的职业教育深厚底蕴为河北能源职业技术学院的科学发展奠定了坚实的基础，学院10年的建设发展历程也为企业和地方经济发展发挥了不可替代的作用。学院着眼21世纪头20年国家煤炭企业和区域经济的发展，特别是着眼开滦实现跨越式发展、唐山“四点一带”发展战略，瞄准河北省现代产业体系特别是开滦“一基七业一区”产业发展新格局的构建，紧紧抓住“校企一体、工学结合”的特色不放，积极改善职业教育办学结构，不断提高教职工队伍素质和教学内业素质，着力提升办学水平和教育教学质量，大力加强学校建设，努力把具有开滦特色的职业技术教育做强做大，逐步将职业教育培训工作覆盖全省煤炭行业，扩张到内蒙古、山西、新疆等地，朝着把河北能源职业技术学院打造成省级文明单位和省内示范性职业技术学院的目标前进。[2]
社会影响
河北能源职业技术学院几乎承接了开滦集团全部的职教资源。已经发展成为一所以工科为主，集高职、中职学历教育和职工培训教育于一体的省属高等职业技术学院。据河北能源职业技术学院网站显示，截至2012年4月20日，[2]高职在校生7258人、中职在校生4600人。每年还面向开滦和省内其他企业完成各类职工培训一万多人次。
河北省政府在推进省内职业教育改革与发展的过程中，决定建立省内重点行业职教集团。提出校企联合，优化资源配置，促进资源共享，提高人才培养质量的总体思路。河北省冀教职成字（2007）16号文件批复，组建河北省煤炭职业教育集团并确定由河北能源职业技术学院牵头。这对开滦的职业教育和河北能源职业技术学院又提出了新的、更高的要求。
  学院领导与河北煤炭教育集团领导的合影[4]开平矿务局创办采矿煤质化验学校已经一百多年了，回顾开滦煤矿兴办职业教育的历史，可以明显看出，开滦百年办矿和百年办学是形影相随的。
开滦煤矿兴办职业教育在中国企业办学的历史上，不论办学历史之长、办学规模之大，还是办学影响之深远，都是国内其他企业难以比肩的。
一是办学历史之长使开滦成为中国企业办学的先驱。
职业教育是现代教育体系的重要支柱之一。中国职业教育发端于晚清洋务运动时期。在那是，与开平矿务局采矿煤质化验学校同期或略早的学校有：福州马尾船政学堂、上海江南制造局机械学堂、天津电报学堂和天津水师学堂等。这几所学校中，有两所是中国最早的海军学校，一所是由政府举办的职业学校，只有江南制造局机械学堂和开平矿务局采矿煤质化验学校是企业办学。所以，开滦煤矿和江南造船厂（其前身为江南制造局）是中国最早举办职业教育的两大企业。
开滦职工大学的创办使开滦职业教育迈进（成人）高等教育阶段，开滦职工大学是河北省政府批准成立的第一所职工大学。2000年开滦职工大学又由河北省政府批准改制为河北能源职业技术学院，这在省内企业成人高校改制的高职院校中仍是第一批。可以说，开滦在举办职业教育的各个历史阶段一直是领先的。
二是办学质量之高产生了重要的企业效益和社会影响。
开滦煤矿兴办的一系列职业学校在开滦发展的各个历史阶段源源不断地为企业补充了人才需求。椐不完全统计，开滦兴办的职业学校中，先后培养了大专、中专、中技等学历毕业生四万多人，以人次计的岗位培训量则数目更大。这些学历教育和岗位培训，紧密配合了开滦的事业发展和技术进步。尤其在专业技术人才难以正常接续的“文革”后期发挥了重要作用。开滦职业学校的毕业生是企业技工队伍的基础力量，先后涌现了成千上万的技术骨干，以致历次职工技术比武的参赛选手和获奖选手都少不了他们的身影。同时，开滦的职业教育还为企业造就了众多的管理人才，据不完全统计，在开滦各职业学校的毕业学员中，先后产生的局级、处级领导干部超过百人。
开滦的职业学校还与国内一些高等学校有着深远的的历史渊源：路矿学堂是西南交通大学的前身，开滦高级护校是华北煤炭医学院的前身，开滦建筑工程学校是河北工程大学的前身。这三所大学都在这里奠基。
三是开滦的职业教育一直贯穿了务实和与时俱进的传统。
开滦早期的职业学校都是针对一时企业人才的迫切需求而开办的。新中国成立后，开滦的职业教育规模不断扩大，并且逐渐形成了学历教育和岗位培训相结合的职教体系。这是与新中国煤炭事业的不断进步和企业的迅速发展相适应的。进入改革开放新时期，开滦对职教资源进行了两次整合。从成立教育培训中心到举办河北能源职业技术学院，这是伴随着企业不断做精做强而实现的。河北能源职业技术学院在学历教育和岗位培训的总量和质量上，都大大超过以前多校并存时期的总量。她是开滦职教做精做强的标志，是开滦职业教育发展的一个新高峰。