标题：嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践
基本信息
  嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践作者：卢有亮 (作者)
出版社: 电子工业出版社; 第1版 (2012年2月1日)
平装: 280页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787121154416, 7121154412
条形码: 9787121154416
商品尺寸: 23.4 x 18.3 x 2 cm
商品重量: 381 g
内容简介
《嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践》内容包括：实时操作系统基础、任务管理、中断和时间管理、事件管理、消息管理、内存管理、移植等。《嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践》内容翔实，图文并茂，采用逐步深入、反复印证的方法，从数据结构的设计入手，再到代码分析、示例验证的剖析方法，逐层深入讲解，给出在虚拟平台下的移植示例和针对各章内容示例，并给出了基于NIOS II的FPGA系统上移植的例子。
《嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践》适用于计算机、电子、通信、自动化及相关专业大学本科、研究生，也适用于广大嵌入式开发工程技术人员、电子技术研究人员、操作系统研究人员。    
编辑推荐
《嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践》μC/OS是高实时性、多任务的操作系统，也是源代码对非商业用途开放的操作系统，笔者结合自己的实际工作经验，通过本书详细阐释μC/OS的系统原理及实战技巧。《嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践》对最新版本的μC/OSII-2.91进行深入剖析，从实时操作系统的原理开始，对重要的数据结构和代码结合相关实例进行详细解析，以便于读者掌握。通过《嵌入式实时操作系统μC/OS原理与实践》的学习，能够帮助读者全面、深入地掌握嵌入式实时操作系统的基本原理，全方位接触μC/OS，对所学知识融会贯通，能够灵活应用到实际的项目当中。    
目录
Contents
第1章 实时操作系统基础 1
1.1 操作系统概述 1
1.1.1 什么是操作系统 2
1.1.2 操作系统基本功能 3
1.2 实时操作系统概述 4
1.2.1 什么是实时操作系统 4
1.2.2 实时操作系统的基本特征 4
1.3 任务 5
1.3.1 任务简介 5
1.3.2 多任务 5
1.3.3 任务状态 7
1.3.4 任务切换 8
1.3.5 可重入函数和不可重入函数 9
1.4 基于优先级的不可剥夺内核 11
1.4.1 内核 11
1.4.2 基于优先级的调度算法 11
1.4.3 不可剥夺型内核和可剥夺型内核 12
1.5 同步与通信 13
1.5.1 同步 13
1.5.2 互斥 14
1.5.3 临界区 14
1.5.4 任务事件 15
1.5.5 信号量 15
1.5.6 互斥信号量 16
1.5.7 事件标志组 17
1.5.8 消息邮箱和消息队列 17
1.6 中断和时钟 18
1.7 内存管理 20
习题 20
第2章 任务管理 21
2.1 任务管理数据结构 22
2.1.1 任务控制块 22
2.1.2 空闲链表和就绪链表 27
2.1.3 任务优先级指针表 30
2.1.4 任务堆栈 30
2.1.5 任务就绪表和就绪组 32
2.2 任务控制块初始化 38
2.2.1 代码解析 38
2.2.2 流程分析 40
2.3 操作系统初始化 41
2.3.1 代码解析 42
2.3.2 流程分析 47
2.4 任务的创建 48
2.4.1 OSTaskCreate代码解析 48
2.4.2 OSTaskCreate流程分析 51
2.4.3 OSTaskCreateExt代码解析 52
2.4.4 OSTaskCreateExt流程分析 55
2.5 任务的删除 56
2.5.1 任务删除代码解析 57
2.5.2 任务删除流程分析 60
2.5.3 请求删除任务代码解析 62
2.5.4 请求删除任务流程 63
2.6 任务挂起和恢复 64
2.6.1 OSTaskSuspend代码解析 65
2.6.2 OSTaskSuspend流程分析 67
2.6.3 OSTaskResume代码解析 68
2.6.4 OSTaskResume流程分析 69
2.7 任务的调度和多任务的启动 70
2.7.1 任务调度器 71
2.7.2 任务切换函数 73
2.7.3 中断中的任务调度 78
2.7.4 多任务的启动 80
2.8 特殊任务 81
2.8.1 空闲任务OS_TaskIdle 81
2.8.2 统计任务OS_TaskStat 82
2.9 任务管理总结 84
习题 85
第3章 中断和时间管理 86
3.1 中断管理 86
3.1.1 中断管理核心思路 86
3.1.2 中断处理的流程 88
3.1.3 时钟中断服务 88
3.2 时间管理 90
3.2.1 时间管理主要数据结构 90
3.2.2 时间的获取和设置 90
3.2.3 任务延时函数OSTimeDly 91
3.2.4 任务按分秒延迟函数OSTimeDlyHMSM 92
3.2.5 延时恢复函数OSTimeDlyResume 94
习题 97
第4章 事件管理 98
4.1 事件管理的重要数据结构 98
4.1.1 事件控制块（ECB） 98
4.1.2 事件等待组和事件等待表 100
4.1.3 事件控制块空闲链表 101
4.2 事件管理程序 102
4.2.1 事件控制块（ECB）初始化 102
4.2.2 事件等待表初始化 103
4.2.3 设置事件等待 103
4.2.4 取消事件等待 105
4.2.5 将等待事件的任务就绪 106
4.3 信号量管理 107
4.3.1 信号量的建立OSSemCreate 108
4.3.2 信号量的删除OSSemDel 111
4.3.3 请求信号量OSSemPend 114
4.3.4 提交信号量 118
4.3.5 无等待请求信号量 119
4.3.6 放弃等待信号量 120
4.3.7 信号量值设置 122
4.3.8 查询信号量状态 123
4.3.9 信号量应用举例 124
4.4 互斥信号量管理 129
4.4.1 互斥信号量的建立 131
4.4.2 请求互斥信号量 133
4.4.3 互斥信号量的删除 139
4.4.4 发互斥信号量 142
4.4.5 无等待请求互斥信号量 145
4.4.6 查询互斥信号量状态 147
4.4.7 改变任务的优先级并重新就绪 148
4.4.8 互斥信号量应用举例 149
4.5 事件标志组管理 154
4.5.1 事件标志组数据结构 155
4.5.2 事件标志组初始化 157
4.5.3 创建事件标志组 159
4.5.4 事件标志组阻塞函数 160
4.5.5 请求事件标志 162
4.5.6 删除事件标志组 169
4.5.7 提交事件标志组 172
4.5.8 标志节点任务就绪 175
4.5.9 无等待的请求事件标志 176
4.5.10 事件标志管理应用举例 179
习题 184
第5章 消息管理 186
5.1 消息邮箱 186
5.1.1 建立消息邮箱 187
5.1.2 等待消息 190
5.1.3 发消息 194
5.1.4 删除消息邮箱 196
5.1.5 放弃等待邮箱 199
5.1.6 无等待请求消息 201
5.1.7 查询消息邮箱状态 202
5.1.8 消息邮箱的例子 203
5.2 消息队列 206
5.2.1 消息队列数据结构 207
5.2.2 初始化消息队列 210
5.2.3 建立消息队列 211
5.2.4 发消息到消息队列 213
5.2.5 等待消息队列中的消息 214
5.2.6 删除消息队列 217
5.2.7 取得消息队列的状态 220
5.2.8 消息队列应用举例 221
习题 225
第6章 内存管理 226
6.1 内存管理数据结构 227
6.1.1 内存控制块 227
6.1.2 内存控制块实体 227
6.1.3 空闲内存控制块链表 227
6.1.4 内存分区 228
6.2 内存控制块初始化 228
6.3 创建内存分区 230
6.4 内存分区获取 233
6.5 内存分区释放 234
6.6 查询内存分区的状态 235
6.7 内存管理实例 236
习题 239
第7章 移 植 240
7.1 移植说明 240
7.1.1 μC/OS-II的代码结构 240
7.1.2 操作系统中与CPU相关的代码解析 244
7.1.3 μC/OS-II移植步骤 247
7.2 在VISUAL C++6.0上实现基于WINDOWS的虚拟ΜC/OS-II移植 248
7.2.1 目录结构和工程的建立 248
7.2.2 包含文件includes.h 249
7.2.3 os_cpu.h中修改的代码 250
7.2.4 os_cpu.c中修改的代码 251
7.2.5 主程序代码实现 256
7.2.6 移植测试 257
7.3 在基于NIOS软核的FPGA嵌入式系统下的ΜC/OS-II移植 257
7.3.1 系统结构 257
7.3.2 NIOS-II寄存器 260
7.3.3 os_cpu.h的移植代码 262
7.3.4 os_cpu.c的移植代码 263
7.3.5 os_cpu.s的移植代码 266
7.3.6 工程的创建和移植测试 269
习题 274

简介
双馨书法教育由《四点定位练字法》编创者李兴鹏老师于2009年成立，是一家专注于解决中小学生，成人的书写问题，以及培养书法艺术人才的书法教育机构，该机构已培训学员达20000余人。在小学生，初中生，高中生中具有广泛的知名度，双馨书法教育是国内首次提出“终身服务”练字模式的教育机构。  标志
教育理念
双馨书法的教育理念：让每一个中国人轻松拥有一手好字。
机构优势
双馨书法教育采用国内最先进的《四点定位练字法》，其教育方式是从根抓起，解决实质原因，着重解决孩子的结体、造型能力。
双馨书法教育认为练字的本质就是手执笔的书写运动，而运动必须讲究基本功及节奏，既要掌握写快写好的基本动作，又要掌握写快写好整篇的书写节奏，不能局限描摹笔画，字形。双馨书法教育认为如果仅仅描摹字帖就可以练好字，那么练习者都可以练好字，因为描摹字帖可以说是人类与生俱来的本能，但事实上，这种情况恰恰相反，绝大多数人描摹字帖只是依葫芦画瓢，脱离字帖就不会写字。当练字成了适合自己的一项运动，他就成了一种乐趣而不是苦活。
课程特色
四点定位：《小学生楷书 》   
2周练好字：《初中生2周行楷》、《高中生2周行楷》、《成人2周行书》、 毛笔普通班、毛笔高考班
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