标题：烟台南山学院财会金融学院
学院介绍
学院拥有一支结构合理、勇于进取、充满活力的师资队伍。现有专职教师49人，其中具有副高级以上职称的教师8人，中级职称的教师28人；具有博士学位的1人，硕士学位的29人，在读硕士6人，双师型教师21人，组建了会计电算化校级优秀教学团队，建有会计电算化、会计手工、用友ERP等模拟实验室，《基础会计》被确定为省级精品课程，《财务管理》为校级精品课程，《我国县域高新技术产业多元化投融资机制研究》为省级科研项目。
学院始终把人才培养质量放在首位，以学生就业为目标，以能力培养为重点，建立起一套成熟的适应经济建设和社会发展要求的高素质、技能型、应用型人才培养模式。学院重视学生动手能力的培养，重视实践教学，已为学生建立多个稳定的校外实习实训基地。实施“双证”教育，鼓励学生考取职业资格证书，在学校组织的初级会计电算化证书考试、用友ERP应用能认证、会计从业资格证书考试、助理理财规划师考试、助理会计师考试中，学生通过率平均在90%以上。目前已与南山集团、德利斯集团、烟台交运集团、潍坊百货集团等几十家国内知名企业建立了用人合作关系，历年毕业生就业率都在98%以上，就业满意率在95%以上，毕业生以能吃苦、业务精、能力强受到用人单位的广泛好评，学院被学校评为就业工作先进单位。
学院将一如既往的发扬“崇尚奉献，追求卓越”的南山精神，以崭新的姿态面向未来，把财会金融学院建设成“培育会计师的沃土，诞生理财家的摇篮”。
专业设置
会计试点本科一、专业培养目标：
会计学专业培养具有一定的经济理论和良好的会计理论基础，有较高外语水平和实际操作能力，具有现代财会、审计综合管理能力的高等职业技术应用型管理人才。毕业生能够从事内、外资企业、单位、银行和经济管理部门的会计、财务管理工作。
二、专业培养要求
1．要求学生系统掌握现代会计学基础理论、操作方法与技能，了解现代企业经营过程和环境，具备会计、审计、理财知识和实际工作能力。
2．要求学生达到相当于英语专业本科生水平，并能熟练地用英语从事有关商务活动。
3．要求学生能熟练地使用计算机，掌握各种应用软件，了解网络技术，能够自由地通过国际互联网从事商务活动，具有初步的编程能力主干学科会计学、会计电算化主要课程。
三、专业基础课设置
微积分、线性代数、概论率与数理统计、经济学、国际贸易理论与实务、会计学基础、财务管理、管理学、经济法、市场营销学、计算机软件应用、计算机网络、计算机语言等。
四、专业课设置
中级财务会计、成本会计、管理会计、中级财务管理、审计学、电算化会计模拟实验、资产评估、高级财务会计等。会计双证专业核心课程：基础会计、财务会计、审计、成本会计、财务管理、会计电算化
《基础会计》是会计学各分支的基础。它阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，主要包括：会计要素、会计科目和账户的相关理论与记账方法及其具体应用；会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；基本会计报表的编制及与会计报表相关的财务评价指标计算；我国的会计制度和会计法规体系等等。
《财务会计》为经济管理类专业的学科必修课，本门课是在学生学完《基础会计》，掌握了会计的基本理论、基本方法之后，对财务会计理论和方法的进一步深化。通过本门课的学习，学生能在系统地掌握会计学的基本理论和会计核算的基本方法的基础上，了解企业会计核算的具体内容和方法，包括企业资产的核算、负债的核算、所有者权益的核算、收入、费用、利润及利润分配的核算、财务报告的编制和报出等。
《审计学》是会计、财务管理等专业开设的一门专业课程。本课程主要介绍审计的意义和目的，审计的基本原理和基本方法，我国实行审计的重要性和必要性，为建立和完善我国的审计监督体系，充分发挥审计在社会主义市场经济中的作用和创造条件。
《成本会计》是以成本为对象的一种专业会计。成本会计学是会计专业继基础会计学以后开设的一门专业课程。学习成本会计学课程，应该在学习基础会计学、财务会计学的基础上，并与基础会计学、财务会计学联系起来进行。成本会计是一门应用性的微观经济管理课程。它阐述成本会计学的基本理论和基本方法。自学应考者学习本课程的目的是：明确成本会计的对象、任务和环节，认识做好成本会计工作对于企业加强经营管理的重要意义，掌握成本会计的基本理论和基本方法。具体内容包括：成本会计总论及工业企业成本核算的要求和一般程序，有关要素费用的核算，辅助生产费用、制造费用、废品损失和停工损失的核算，生产费用在完工产品与在产品之间分配和归集的核算，产品成本计算的品种法、分析法、分类法、定额法等，以及期间费用的核算和工业企业成本报表的编制和分析。成本会计是一门实用性很强的课程。应考者在学习成本会计的基本方法时，既要知其然，还要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理。
《财务管理》是财务管理专业学生必修的一门专业基础课程。财务管理是一门应用性的经济管理课程，它以企业资金运动为中心，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为主线，结合财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析等多种方法，阐述了社会主义市场经济条件下企业财务管理的基本内容。
《会计电算化》是会计电算化、财务管理专业必须学习的课程，主要讲述会计知识的计算机应用。通过对计算机知识与会计知识的综合应用，依托目前企业最常用的用友财务软件，介绍用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容，掌握并理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性；掌握财务软件中总账系统初始设置；掌握总账管理系统日常业务处理；总账管理系统月末处理过程及各种业务操作；理解并掌握报表编制原理与流程，掌握报表数据处理等，其中系统初始化、总账与报表等知识将重点讲解。本门课程最大的特点是实践性强、技术性强，要求学生的时间动手能力较强。在基础会计、财务会计、计算机基础学习的前提下，可以顺利实现本门课程的学习。学习本门课程的重要方法是课上认真听讲，实验课积极联系，反复操作。
专业必修课： 经济法、税法、统计学原理、管理会计
《经济法》是非法学专业公共必修课，以《法律基础》为先行课程。在明确区分民法、商法与经济法的前提下，主要的教学内容突破了法学学科上经济法的学科体系，全面地讲授规范社会经济关系的基本法律知识。教学内容包括民法的基本知识、公司法等商法基本知识、税法等经济法内容以及仲裁法和经济诉讼等经济争议的法律解决方式等。通过基础理论的讲授和典型案例的分析，要求学生能掌握规范社会经济关系的基本法律知识，理解民商法和经济法的法律价值和有关法律制度的精神实质，培养学生运用法律知识防范和解决经济纠纷的能力，提高学生的法律意识。与一般课程相比，经济法具有以下几个显著特点：一是经济法的内容广泛而丰富，因而教材内容也涉及极广，几乎覆盖了所有经济管理工作的全部业务范围；二是经济法正在以比其他学科更快的速度发展、变化、更新着，因而教材的内容也在不断的补充和修改；三是经济法不仅覆盖整个经济管理的各个方面，而且涉及经济学、管理学、法学等多个学科的基础理论知识。四是经济法的理论抽象性强，同时，其实际操作性也很强。针对以上特点，经济法的教学必须做到规范与灵活相结合，理论与实践相结合，扩大学生的知识吸收量。使学生具备综合运用各类知识，做好经济管理工作的素质，提高学生毕业后对市场经济活动的适应性。
《税法》市场经济是法制经济，税法是国家法律的重要组成部分。随着我国社会主义市场经济的不断发展，税收下愈来愈深刻地影响着人们的社会经济活动。然而，一切税收活动必须符合法定的方式，税法必须对税收活动予以严格约束与规范，尤其在实践中更要求征税主体依法征税和纳税主体依法纳税。从某种意义上说，对税法的严格遵守，往往更多地取决于人们对其认识和理解的程度。因此，税法的正确贯彻实施，对于保障国家财政收入，维护纳税人的合法权益以及促进市场经济的良性运行与发展等方面，更具有积极的现实意义。本课程目的是使学生掌握中国税法的基本要素和常用税法，提高学生税务会计的操作能力。
《统计学原理》是经济类、管理类必修的专业基础课程，是一门数据信息的搜集、处理、归纳和分析的理论与方法科学。它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律，也是进一步学习其他相关学科的基础。在教学上要通过本课程的学习，使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算，并能运用所学知识，完成对统计资料的搜集、整理和分析，提高学生对社会经济问题的数量分析能力。
《财务会计》为经济管理类专业的学科必修课，本门课是在学生学完《基础会计》，掌握了会计的基本理论、基本方法之后，对财务会计理论和方法的进一步深化。通过本门课的学习，学生能在系统地掌握会计学的基本理论和会计核算的基本方法的基础上，了解企业会计核算的具体内容和方法，包括企业资产的核算、负债的核算、所有者权益的核算、收入、费用、利润及利润分配的核算、财务报告的编制和报出等。会计电算化专科一、专业培养目标：
本专业培养能适应社会主义市场需要，德、智、体等方面全面发展,适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高,富有时代特征和创新精神,能够在会计、审计领域胜任专业工作的高等职业技术应用型专门管理人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学基础会计、财务会计、财务管理、管理会计的基本理论和基本知识；掌握会计操作的基本技能；熟知国家的财经法律、法规制度；了解本学科的理论前沿和发展动态；运用现代化手段把所学理论知识应用与实践。学生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握会计学的基本理论，基本知识；
2、掌握会计学的定性定量分析方法，具有独立分析和处理会计实务的能力；
3、了解本学科的理论前沿和发展动态；
4、熟悉国内外与会计相关的方针政策法规和国际会计惯例；
5、具备计算机操作能力，熟练掌握一到两种财务软件的运用；
6、具有财务分析和管理能力；
7、具备专业英语的读写能力。
三、学制：三年
四、学习形式：脱产学习
五、主干学科
会计学、会计电算化
六、主要课程
英语、经济应用数学、统计学原理、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、管理会计、成本会计、中级财务会计、会计电算化、审计学、税法等。财务管理一、专业培养目标：
本专业培养能适应社会主义市场需要，德、智、体等方面全面发展,适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高,富有时代特征和创新精神,能够在企事业单位及政府部门从事财务管理工作的高等职业技术应用型人才。
二、业务培养要求：
本专业学生主要学基础会计、财务会计、财务管理、中级财务管理、管理会计的基本理论和基本知识；掌握会计及财务管理操作的基本技能；熟知国家的财经法律、法规制度；了解本学科的理论前沿和发展动态；运用现代化手段把所学理论知识应用与实践。学生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握经济学和会计学的基本理论，基本知识；
2、掌握财务管理的定性定量分析方法，具有独立分析和处理财务管理实务的能力；
3、了解本学科的理论前沿和发展动态；
4、熟悉国内外与财务管理有关的方针政策法规和国际惯例；
5、具备计算机操作能力，熟练掌握一至两种财务管理软件的运用；
6、具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力；
7、具备英语的读写能力。
三、学制：三年
四、学习形式：脱产学习
五、主干学科：会计学、管理学、财务管理
六、主要课程：
英语、高等数学、统计学原理、计算机基础、基础会计、财务管理、中级财务管理、市场营销、经济法、财务会计、管理会计、成本会计、理财电算化、审计、税法、VF等。证券投资与管理一、专业培养目标：
本专业培养适应国内证券行业的不断发展的高级人才，能够掌握证券、期货方面系统理论、专业知识和实际操作技能，以及培养具备在证券公司、期货公司从业及企业资本运营及管理的实际运作能力的高级应用性人才。
二、业务培养要求：
本专业培养学生具有一定专业基础理论知识，包括基本金融知识，相关的法律知识和企业管理基本知识，如证券发行、承销和上市交易，证券、期货投资分析知识;培养学生具有较强的实践能力，包括证券投资、期货期权投资的实际看盘、操盘、分析能力，企业资本运营及经营管理能力。
三、学制：两年
四、学习形式：脱产学习
五、主干学科：证券基础知识、证券发行与承销、证券投资分析
六、主要课程：证券基础知识、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资分析、期货投资理论与实务、股份公司财务分析。