标题：福建师范大学软件学院
学院简介
福建师范大学软件学院校址本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。福建师范大学软件学院，是省属公办的示范性软件学院，现有软件工程一级学科硕士授权点、计算机科学与技术一级学科授权点(含计算机软件与理论、计算机应用技术和计算机系统结构)、通信与信息系统二级学科授权点，以及软件工程、数字媒体技术2个本科专业。其中软件工程专业是省级特色专业，分软件工程(国际班)、软件工程(嵌入式软件) 和软件工程三个方向招生。学院秉承百年学府的深厚文化底蕴与优越教学资源，按照学校新百年战略部署，立足福建，服务海西，面向全国，走向国际，致力于培养国家紧缺的高层次、复合型、实用型、国际化专门人才。
办学条件
  汪文顶教授到学院调研学院拥有中央与地方共建的高校特色优势学科软件与数字媒体实验中心，建有6900平方米的软件实验研发综合大楼，内含软件技术基础、软件工程专业、数字媒体技术、校企联合和学生课外科技五个实验平台，共18个实验室，仪器设备价值1000多万元，可满足每生一机的专业实验教学，为软件人才培养提供了先进的办学条件，学习和实践环境宽松、活跃。
师资力量
教师队伍由学院专任教师、IT企业专家、外籍专家组成，在编专任教师全部具有副高以上职称或博士、硕士学历，现任院长姚志强教授、副院长蔡声镇教授均为福建省教学名师。专任教师队伍中教授、副教授/高工占45%，有博士或硕士学历的占95%，同时有数十名外籍教师、高级工程师和工程师长期受聘在学院授课。
人才培养
概述  校企合作签约仪式学院不断创新人才培养模式，注重国际化、工程性和应用性相结合。建设的省级软件人才培养模式创新实验区是福建省第一批教学质量与教学改革工程项目。建立以提升工程素质为根本、以培养软件工程能力为核心的一体化课程体系，学习-实践-再学习-再实践的螺旋式能力培养模式，注重采用最新的国外原版教材双语教学。在国内外与著名高校、著名IT企业建立良好的合作伙伴关系。积极探索校企联合办学形式，与福建富士通信息软件有限公司、福建网龙计算机网络信息技术有限公司等企业开展联合培养软件工程和数字媒体技术人才，实现了校企间的资源共享和优势互补。为了培养学生工程实践和实际动手能力，学院在创昱达、榕基、万城数码等一批著名IT企业建立实践基地。
合作院校院校名称所属地区阿尔斯特大学University of Ulster
英国 · 北爱尔兰赫瑞 · 瓦特大学
Heriot-Watt University英国 · 苏格兰阿伯斯特威斯大学
Aberystwyth University
英国 · 威尔士
学术成果
  合作院校教授与学院学生开座谈会学院成立以来，坚持学科引领专业，重视科研促进教学，积极开展与国内外大学和科研机构的学术交流。先后承担了一批国家自然科学基金和省部级科研项目；获得多项省部级科技进步奖、省级优秀教学成果奖；建设有省级精品课程、中央与地方共建实验室、校级智能软件工程中心。
就业率
学院坚持以面向社会、面向需求、质量第一为根本，本科毕业生就业率一直名列学校前茅，一次性就业率均在98%以上，并受到用人单位好评。
院系设置
概述教育阶段专业/学科本科
1、软件工程、软件工程（国际）、软件工程（嵌入）
2、数字媒体技术
研究生1、软件工程一级学科硕士授权点
2、计算机科学与技术一级学科硕士授权点
3、通信与信息系统二级学科硕士授权点
软件工程培养目标：以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化及海峡西岸经济区建设和发展的人才需求和技术前沿，培养德、智、体全面发展的，掌握扎实的计算机基础理论工程管理专业知识、能熟练运用外语、具有创新、创业和服务意识、具有软件开发实践和项目组织的初步经验、能适应技术进步和社会需求变化的高素质、实用型软件工程专门人才。
专业特色：本专业是省级特色专业，与国外高校和国内企业联合办学已有7年的历史，借鉴国外高校先进教学理念，邀请著名软件企业的高级管理和技术人员参与制订专业培养方案；专业教师由本院教师、国外教师和企业高级技术人员构成；强调外语的教与学，除了双语教学以外，还专门开设日语课程，为学生进入合作的著名软件外包服务企业打下坚实基础；主要课程面向当前软件外包服务业以及著名的大型软件企业，培养学生具有扎实的软件技术开发能力和工程管理专业理论知识，具有强劲的专业技术竞争力和发展潜力。
学制：四年（大学第2年或第3年符合条件的可进入英国合作校留学）。
主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、C#.Net应用开发、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、操作系统原理、Windows核心编程、Linux程序设计、软件工程导论、需求工程、软件设计、系统分析与设计、设计模式与软件体系结构、软件测试技术、游戏脚本与策划、游戏开发与设计、课程综合设计、工程实践、毕业设计等。
专业实践：参与大学生课外科技创新计划、教师科研课题、专业竞赛、企业工程实践等。
就业趋势：毕业后能在国内外IT企业和软件公司、国内各种企事业单位以及行政管理、金融税务、教育、医疗卫生等部门从事应用软件系统的项目管理、需求分析、设计、测试、系统维护和管理等工作；学习成绩优秀者可通过“2+2”、“3+1”国际合作办学模式出国留学深造，或继续攻读国内外计算机软件相关学科专业的硕士、博士研究生。
软件工程（国际）培养目标： 以外资企业和软件企业需求为导向，以国际化工程教育专业认证和工程师注册标准为准则，面向国际工程实践和技术前沿，培养以计算机应用软件开发为基本技能，掌握扎实的计算机科学及软件工程基础理论和软件技术与工程管理专业知识，具有较高外语能力、软件开发能力、工程实践创新能力，具备较强国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程专门人才。
专业特色：连续7年与国外高校和国内企业联合办学，主要课程与合作办学的国外高校接轨，专任教师由本院教师、国外教师和企业高级技术人员组成。强化外语听、说、读、写能力培养，从大学一年级起就有外籍教师参与开设英语口语课，并设雅思英语课程。部分专业采用双语教学，有50%的专业课程采用英文原版教材。
学制： 四年（大学第2年或第3年符合条件的可进入英国合作校留学）。
主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、软件开发的形式化方法、C语言程序设计、C++ /Java面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、操作系统原理、算法分析与设计、人工智能、智能算法及应用、Linux程序设计、软件工程导论、需求工程、系统分析与设计、设计模式与软件体系结构、软件测试技术、基于JSP的Web应用开发、J2EE中间件技术、课程综合设计、工程实践、毕业设计等。
专业实践：参与课程实践和企业工程实践、大学生课外科技创新计划项目、各级专业技能竞赛及教师科研课题等。
就业趋势：可进入合作办学的国外著名高校继续完成学业（含硕士、博士研究生）；可在跨国软件公司、软件服务外包企业和其它各类软件公司等从事应用软件系统的需求分析、设计、测试、系统维护和项目管理等；也可在企事业单位以及行政管理、金融税务、教育、医疗卫生等部门从事相关工作。
软件工程（嵌入式）培养目标：以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化及海峡西岸经济区建设发展的人才需求和技术前沿，培养德、智、体全面发展的，掌握扎实的计算机基础理论、嵌入式软件技术与工程管理的专业知识，具有较强的外语能力、创新能力、工程实践能力的高层次、应用型、复合型软件工程专门人才。
专业特色：嵌入式系统是指用于执行独立功能的专用计算机系统。随着“三网融合”不断提速，手机、数字电视、信息家电、网络电话、汽车电子、医疗电子等都将是嵌入式软件的重要应用领域，社会对掌握嵌入式技术人才的大量需求，使嵌入式软硬件工程师成为最为热门的职业之一。本专业根据嵌入式软件开发的特点，按照基础、应用及提高三个阶段组织教学，在培养学生具有嵌入式技术的理论和应用技能的基础上，重点通过案例教学，使学生系统掌握嵌入式系统的开发流程和积累实际项目研发的工程经验，具有较高的嵌入式软件研发水平。
学制：四年（大学第2年或第3年符合条件的可进入英国合作校留学）。
主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、计算机组成原理、C语言程序设计、C++ /Java面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库系统、编译原理、电子技术基础、嵌入式操作系统原理、嵌入式系统程序设计、计算机网络、系统分析与设计、软件测试技术、基于JSP的Web应用开发、课程综合设计、工程实践、毕业设计等。
专业实践：参与课程和企业工程实践、大学生课外科技创新计划项目、各级专业技能竞赛、参与教师科研课题等。
就业趋势：根据工信部统计显示，预计到2011年我国软件业销售收入将突破10000亿元，其中半壁江山将会来自嵌入式软件市场。以嵌入式领域的3G为例，目前我国3G核心人才不足万人，嵌入式软件人才缺口每年约为40万人。嵌入式软件方向的毕业生可进入电子信息、通信和软件行业的相关企业工作，具有就业面广，需求量大的特点。
数字媒体技术本专业培养掌握必备的网络多媒体技术和编程技术，具有面向网络的、新型的数字媒体研究与开发的综合知识和技能，具备较高的综合艺术素养与新媒体艺术创作能力，能进行数字媒体的开发与制作，游戏设计与开发以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的具有现代意识的复合型高级人才。与国外高校和国内企业长期合作，除大学三年级或四年级到国外留学深造的以外，毕业生主要在IT相关行业，特别是游戏与动漫行业，进行游戏开发设计、动画设计制作等工作；以及在政府机关、事业单位、各类公司从事从事数字媒体开发制作、音视频数字化、网站开发维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理工作。学制：四年（大学第2年或第3年符合条件的可进入英国合作校留学）。　　必修课程：C语言程序设计、 C++面向对象程序设计、数字媒体技术概论、数据结构、数据库应用、计算机网络、绘画基础、计算机图形学、三维建模(基于MAYA或3D MAX)、数字图象处理、2D动画制作、计算机动画及其脚本语言、多媒体计算、软件工程，以及相关的课程设计、课程综合实践(maya及3dsmax基础) 、工程实践、毕业设计等实践教学环节。
选修课程：游戏策划基础与实务、网络游戏开发技术、移动游戏程序设计、图形引擎分析与设计、游戏工具开发、游戏特效技术、三维动画、虚拟现实、平面媒体创意与设计、数字媒体资源管理、数媒后期制作。
专业实践：国家级、省厅级、院级等系列学生课外科技计划立项，参与教师科研课题研究，各级专业竞赛，企业工程实践。
就业趋势：各大门户网站、网络公司、政府机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发制作、音视频数字化、网站开发维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理及动画或游戏开发。