标题：大连交通大学研究生学院
基本概况
大连交通大学在校研究生1003人，工程硕士专业学位和高等学校教师硕士研究生及课程进修班学员300余人。全校现有研究生指导教师200余人(其中，博士生导师29人)。（截止到2007.11.1）
职责范围
----共设院长1人，书记1人，副院长2人，科级3人，科员3人，辅导员2人。
1. 刘岩院长
主持研究生学院日常行政工作。负责制定研究生教育发展规划；负责研究生教育资源分配；负责学院内的人事调动及人员分工；负责学院内人员的岗位津贴分配；负责学院内规章制度制定；负责研究生事业经费使用与管理工作；负责研究生学院的安全、防火、保卫、卫生等工作。
2. 王丹来书记
主持党总支和研究生就业工作。负责研究生学院党团组织、研究生会等群团的指导和研究生学院职工及研究生的政治思想工作；负责就业指导工作；负责研究生的奖惩、奖学金、各类补贴、困难补助、保险、“三助”、助学金和贷款的审批工作；负责研究生学院的安全、防火、保卫、卫生等工作；协助和配合院长做好研究生学院的日常行政工作。
3. 魏延刚副院长
分管招生工作。负责博士、硕士、专业学位和课程进修班学员的招生宣传、招生计划的制定工作；负责组织入学考试的命题和考务工作；负责办理“委托培养”和“定向培养”研究生的协议签订工作；负责各类研究生的录取工作；负责研究生学院内设备、机要室的管理等工作。
4. 孙丽副院长
分管培养与学籍工作。负责组织制定、修订各学科、专业的培养方案和教学计划；负责组织课程建设和教材建设；负责研究生的开题报告、中期检查、论文质量的检查与评估工作；负责教学质量检查与监督；负责建立研究生培养的评估体系；负责组织教研、教改活动。
5、招生与就业部
制定和上报各类研究生的招生计划；编制各类研究生招生专业目录、调剂与录取原则和招生工作相关实施细则；开展各类研究生的招生宣传与咨询工作；各类研究生录取的相关工作；完成研究生学院领导交办的其他工作。
6、培养与管理部
负责研究生学籍管理工作；负责研究生学籍档案、科技档案及教学档案的整理、转递；负责各类研究生的培养工作；负责各类研究生学位论文答辩工作和学位授予准备工作；负责组织制定、修订各类研究生各学科专业培养方案；组织研究生教学及教学质量的检查与评估工作；负责毕业证书、学位证书的制作及数据上报工作；完成研究生学院领导交办的其他工作。
7、办公室
负责研究生的档案管理工作；负责上级部门的文件接发及研究生学院文件起草、管理和归档工作；负责研究生学院各类设备的保管、维修和管理工作；负责研究生的入学和毕业体检工作；负责研究生学院大型活动的安排与组织工作；负责研究生就业报表和各种数据统计及上传工作；负责工程硕士课程学习阶段的日常管理工作；负责研究生的注册工作；完成研究生学院领导交办的其他工作。
8、分团委
负责研究生思想政治教育工作和日常管理；负责指导研究生会的工作；组织研究生开展课外学术、科技、文化活动；负责研究生部的宣传工作；负责研究生“三助”（助研、助教、助管）工作，负责研究生奖学金、困难补助发放工作；完成研究生学院领导交办的其他工作。
发展目标
研究生学院的管理与服务目标是：借鉴世界一流研究型大学的研究生培养经验，注重多年来形成的优良办学传统和自身特色的学科优势，严格研究生培养质量的保证体系，树求真务实之学风、建高层次人才基地，努力为国家培养科学技术发展和国民经济建设需要的高层次创造性人才。 
通讯地址：辽宁省大连市沙河口区黄河路794号，大连交通大学研究生学院 
邮政编码：116028
学科规划
根据21世纪国内外高等教育发展趋势以及国家和地方经济发展的现代化建设需要，立足学科建设和师资队伍建设对学校发展的中坚作用，为实现把大连交通大学建设成国内知名的多学科协调发展的教学研究型大学的奋斗目标，以学校总体发展战略规划确定的战略目标为参照，特制定2006—2010年学科建设与师资队伍建设发展规划。一、基本原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据学校总体发展战略规划，以学科建设为龙头，以重点学科建设为核心，以学位点建设为杠杆，以学术梯队建设为关键，以产学研结合为方式，理顺学科体系，凝炼学科方向，汇聚学科队伍，构筑学科基地，营造学术氛围，实现学科和师资队伍水平的显著提升，增强学校发展的整体实力与核心竞争力，为建设特色鲜明、优势突出、国内知名的多学科协调发展的教学研究型大学夯实基础。
根据上述指导思想，在学科建设和师资队伍建设中，将遵循以下原则：
——有所为，有所不为原则。学科布局不求大而全，集中力量，重点建设，分类指导，分层次建设。
——特色化原则。学科建设要结合学校的办学定位和服务方向，增强、提升有历史传统和鲜明特色的学科优势与既有水平，鼓励支持其他不同层次、不同类型的学科确定各自的发展重点和方向，提高水平，形成特色。
——协调性原则。学科建设既要突出重点，又必须强调协调，注意学科（专业）布局。在此基础上加强学科间的相互渗透，相互依托，相互促进，通过学科的融合、交叉或整合重组，培育新的学科生长点，形成协调发展的新格局。
——以人为本原则。学科建设要坚持以人为本，以学术梯队建设为关键，重视高水平学术带头人选拔，以承担重大科学技术前沿的研究课题或工程项目为动力，培养优秀学术团队，形成特色、优势学科，进一步提高学科整体水平和教育质量。
——服务面向原则。学科建设要坚持为区域经济和社会发展服务的方向，直接瞄准辽宁“两大基地和四大产业”建设与铁路跨越式发展的需要，明确战略和目标，找准应用研究突破口，解决其关键科技问题
——开放性原则。学科建设要坚持开放性，加强与国内同类学科和学者的交流和合作关系；加强与企业、科研院所的联系和合作关系；加强对国际上学科建设成功经验的借鉴和吸收，在国际平台上建设学科。二、建设目标1、学科、专业：进一步充实管理学、文学、理学、经济学、法学等学科门类的专业数量，到2010年，本科专业从现有的38个增加到50个左右（见附件一）；重点加强本科专业的内涵建设，注重打造优秀专业品牌，建设6～8个省级示范专业，5个左右在省内有较大影响的特色专业，10门左右省级精品课程。
2、学位授权点：努力提升学科层次，力争机械工程和材料科学与工程学科获得一级学科博士学位授予权，新增2～4个二级学科博士学位授权点；新增3个一级学科硕士学位授予权，15～20个二级学科硕士学位授权点，使硕士学位授权点达到30个左右（见附件二）；新增控制工程、计算机技术、项目管理等工程硕士专业学位授权领域。
3、重点学科：力争实现国家级重点学科零的突破，新增省级重点学科3～5个（见附件三）；建立校级重点建设学科（新增学位点）20个以上（见附件二）；少数重点学科建成省内一流、在国内同类院校有较大影响的特色学科。
4、实验室和工程技术研究中心：建成省级重点实验室4～6个，省级工程技术研究中心3～4个；与国内高校、科研院所及企业实行多种形式联合，共建校级重点实验室（研究所）和工程技术研究中心等科技创新平台 10个左右（见附件四），成为具有前瞻性研究方向、较强的知识创新和技术创新能力、具有较高水平的科技平台；建立大连交通大学科技园；重点建设1~2个省级基础课实验教学示范中心。
5、学科群：到2010年，形成交通科学与技术、先进设计与制造技术、新材料技术、信息科学与技术、经济与管理五大学科群。
6、人才培养创新平台：打造国家级示范性软件学院，办好中外合作的爱恩国际学院，创建国际商学院，成为辽宁省重要的复合型人才软件培养基地和国际商务型人才培养基地。
7、科学研究：到2010年，争取累计承担15～20项国家级项目，对地方以及铁路与交通行业经济建设起支撑作用的重大技术创新项目10～20项；获省部级以上科技奖20～25项，其中省部级一等奖3～5项，国家级奖1～2项；专利授权30项以上；出版专著30～50部（册）；在国内外学术刊物公开发表论文总数达2500篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文总数200篇以上；承担的年科研经费总额达到1亿元。