标题：郭熙
人物简介
郭熙，北宋画家，绘画理论家，字淳夫，河南温县（今属河南）人。工  树色平远图山水。出身布衣，好道学，喜游历。善画，初无师承，后在临摹李成山水画中受到启发，笔法大进，亦能自放胸臆，笔势雄健，水墨明洁。画山石多用卷云或鬼脸皴，画树如蟹爪下垂。熙宁(1068-1077)间为图画院艺学，后任翰林待诏直长，成为宫廷画院重要成员。于画论方面亦有建树，总结出对四季山水的审美感受及山水构图三远法等。[1]创作活动旺盛的时代正是宋神宗在位的熙宁、元丰间（1068－1085年）。
艺术特色
工画山水寒林，宗李成法，山石用“卷云”或“鬼脸”皴法，画树枝如蟹爪下垂，笔力劲健，水墨明洁。布置笔法独树一帜，早年巧赡致工，晚年落笔益壮，常于高堂素壁作长松巨木、回溪断崖、岩岫巉绝、峰峦秀起、云烟变幻之景。
社会评价
神宗赵顼曾把秘阁所藏名画令其详定品目，郭熙由此得以遍览历朝名画，  寒林图“兼收并览”终于自成一家，成为北宋后期山水画巨匠，与李成并称“李郭”，与荆浩、关仝、董源、巨然并称五代北宋间山水画大师。郭还精画理，提倡画家要博取前人创作经验并仔细观察大自然，他观察四季山水，有“春山淡冶如笑，夏山苍翠如滴，秋山明净如妆，冬山惨淡如睡”之感受，在山水取景构图上，创“高远、深远、平远”之“三远”构图法。
主要作品
《宣和画谱》著录御府藏其作品有《奇石寒林图》《古木遥山图》《烟雨图》《晴峦图》《幽谷图》《平远图》等30件。传世作品有元丰元年(1078)作《窠石平远图》轴，现藏故宫博物院；《幽谷图》轴藏上海博物馆；《溪山访友图》轴藏云南省博物馆；《树色平远图》卷藏美国大都会美术馆；《早春图》轴、《关山春雪图》轴均藏台北故宫博物院。著有画论《林泉高致》，为其子郭思纂集，为中国第一部完整而系统地阐述山水画创作规律的著作。
作品欣赏
《窠石平远图》 北宋 郭熙 绢本设色 纵120.8厘米 横167.7厘米 北京故宫博物院藏 
 郭熙作为北宋著名山水画家, 十分强调画家对自然景物的观察研究。他深知自  窠石平远图然山水体貌结构的规律及其在四时、朝暮、风雨、明晦中的变化特征, 而且还特别强调画家如何去发现和塑造山水的优美艺术形象：“山形面面看, 山形步步移”,角度不同而呈现千姿百态。此画画深秋清旷之景, 神韵独绝, 树石画法与《早春图》颇为相似, 细部描绘较简略。《早春图》北宋 郭熙 绢本水墨 纵158.3厘米 横108.6厘米 台北故宫博物院藏
郭熙能画出“远近浅深、四时朝暮、风雨明晦之不同”  早春图。此画表现冬去春来，大地复苏时细致的季节变化。章法上兼有高远、深远、平远，层次分明，画中虽无桃红柳绿的景色，却已传达出春回大地的信息。《山村图》北宋 郭熙 绢本淡设色 纵109.8厘米 横54.2厘米 南京大学藏
此图于夏季山野风景中穿插村落。立幅正中是峥嵘巍峨的巨峰，山势奇险，烟蔼浮现，其下为两山夹峙的峡谷，下部平坦处建有山庄及亭阁，山  山村图麓浅沙平岸有渔船停泊，山水中点缀乘轿的士大夫及朴野的渔夫山民，虽寥寥数笔，但人物神情动态跃然于绢素。此图虽无款识，但似卷云状的山石和壮健的笔墨正是郭熙本色，画中山峦林木郁郁葱葱，展现的是“夏山苍翠而如滴”的风貌。《幽谷图》北宋 郭熙 绢本墨笔 纵167.7厘米 横53.6厘米 上海博物馆藏
本图构图创意颇为别致，在狭长的立幅上布满险峻的山  幽谷图石，岩间生有寒树数株，石罅中又泻出清泉一股，画家以淡墨画山，用浓墨写树，境界清幽，颇有笔简气壮景少意长之妙。但从景物布置而论，此图又似是通景大屏中的一部分，原画已难窥全貌，此一推测很难确定是否成立。此画为北宋秘府收藏，著录于《宣和画谱》，画幅上钤有“宣和宝殿”等印。虽无作者名款，但流传有绪，历代皆定为郭熙力作，应属郭熙传世绘画中的精品。

个人简介
  [1]河南省社旗县人，1985年毕业于南京大学中文系，获文学硕士学位。现任暨南大学华文学院院长，教授、博士生导师，南京大学中文系教授、博士生导师，暨南大学海外华语研究中心（NCOHR,与教育部语言文字信息管理司共建）主任，中国语言学会理事，中国社会语言学会副会长，马来西亚韩江学院客座教授、华文研究中心咨询顾问。曾任南京大学-美国霍普金斯大学中美文化研究中心兼职教授、苏丹喀土穆大学客座教授、汉语系主任。
工作经历
2008.3-今 暨南大学华文学院 院长。2003.10-今 暨南大学华文学院任教。
1985.7-2003.10 南京大学中文系任教，历任助教、讲师、副教授、教授等职务。 
1981年1月－1982年8月 河南平顶山师专中文系任教。
1976年9月－1978年5月 河南省社旗县埠口学校任教。
2000年3月起 任马来西亚韩江学院华文研究中心咨询顾问。
1994年3月—1995年11月 任苏丹喀土穆大学客座教授、协助筹建汉语系并任汉语系主任。
1989.9-2003.10任南京大学-美国霍普金斯大学中美文化研究中心兼职教授。讲授课程（一）招收研究生
1.博士研究生
已经招生的方向：应用语言学（含社会语言学）理论
新的招生的方向：汉语应用研究
2.硕士研究生
已经招生的方向：现代汉语、应用语言学、对外汉语教学 
新的招生方向：社会语言学、汉语国际教育
（二）开设课程
1.曾经开设的课程：现代汉语（本科生）、语言学概论（本科生）、现代语言学理论与方法（硕士生）、应用语言学（硕士生）、应用语言学理论专题（博士生）
2.正在开设的课程：社会语言学（本科生）、应用语言学专题（硕士生）、语言学理论与方法（硕士生）、语言学专题（博士生）
（三）国外教学经历
曾在新加坡、印度尼西亚、马来西亚授课、讲学
研究方向
郭　熙教授多年从事现代汉语的教学和研究工作，指导研究生方向为现代汉语、应用语言学(含社会语言学)理论等。近年来个人的主要研究方向为中国社会语言学。
曾经承担和正在承担的科研项目
1987年　承担南京大学“育苗”基金项目“大陆与港台汉语比较研究”（主持人，已完成）
1992年　承担国家社科青年基金项目“苏南地区河南方言岛群研究”（主持人，1997年完成）
1999年　参加中国语言文字使用情况调查江苏部分调查。
1999年　承担中流基金项目"中原官话的形成与发展"项目。（独立承担）
2001年　承担江苏省社会科学基金项目“本土汉语与域外汉语协调策略研究：以新加坡和马来西亚为例”（主持人）
2001年　承担教育部人文社会科学项目“河南境内的中原官话比较研究”（主持人）
2002年　承担国家语委“十五”规划项目“字母词规范原则研究”（主持人）
主要学术成果
论著目录(*号者为著作，其余为论文)　
1.《关于华文教学当地化的若干问题》，《世界汉语教学》，2008年第2期。
2.*《华文教学概论》，商务印书馆，2007年。
3.《以“国、中、汉、华、唐”为上字的词与社会认同建构》，《语言教学与研究》，2007年第4期。
4.*《中国语言生活状况报告》（2006），上编副主编，商务印书馆2007年。
5.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》（2006），上编副主编，商务印书馆2007年。
6.《现代华人社会称说汉语方式多样性再考察》，《南开语言学刊》，2007年第1期。
7.《汉语的国际地位与国际传播》，《渤海大学学报》，2007年第1期。
8.《海外华语传播与<中国语言生活状况报告>》，《语言文字应用》，2007年第1期。
9.《海外华人的母语教育给我们的启示》，《长江学术》，2007年第1期。
10.*《当代语言生活》，江苏教育出版社，2006年。
11.*《普通话语言学研究导引》，南京大学出版社，2006年。
12.《字母词规范设想》，《词汇学理论与应用》，商务印书馆，2006年。
13.《语境研究与社会语言学——读王建华等著<现代汉语语境研究>》，《汉语学习》2006年第5期。
14.《以辅助专业课教学为目的的汉语教学：实践和思考》，《对外汉语研究》第2期，商务印书馆，2006年。
15.*《中国语言生活状况报告》（2005），上编副主编，商务印书馆，2006年。
16.《中国语言生活状况报告·总述》，《中国语言生活状况报告》（2005），2006年5月由国家语委正式发布，商务印书馆2006年9月出版。
17.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》，发布和出版同上。
18.《中国语言生活状况报告·海外华人华侨分布》，发布和出版同上。
19.《论华语研究》，《语言文字应用》2006年第2期。
20.《对汉语中父亲称谓系列的多角度考察》，《中国语文》2006年第2期。
21.《论华语视角下的中国语言规划》，《语文研究》2006年第1期。
22.《海外华语教学研究的现状与展望》，《世界汉语教学2006年第1期。
23.《说N三题》，《修辞学习》2006年第1期。
24.*《语言与语言应用论稿》，浙江大学出版社，2005年。
25.《马来西亚：官方语言的推行与华语的拼争》，《暨南学报》，2005年3期。2004年12月澳门语言学会年会主题报告。2005年1月、6月曾分别在第四届双语国际会议、语言与认同研讨会演讲。
26.《面向社会的社会语言学：理想与现实》，《语言文字应用》，2005年第3期。
27.《河南境内中原官话的“哩”》，《语言研究》，2005年第3期。
28.《近20年来的中国语言文字规范化工作》，《修辞学习》2005年第5期。
29.《对字母词规范的设想》，《辞书研究》2005年第4期。
30.《广州市语言文字使用情况调查报告》，《中国社会语言学》2005年第2期。（署名：郭熙、曾炜、刘正文）
31.*《中国社会语言学》（增订本），浙江大学出版社，2004年。
32.《对“操”+过+处所词语讨论的思考》，《语文建设通讯》79期，香港，2004年。
33.《“操”的讨论的意义》，新加坡《联合早报》，2004年9月7日。
34.《“对外汉语学”说略》，《汉语学习》，2004年第3期。
35.《回忆我的导师张礼训先生》，收入莫砺锋主编《薪火九秩》，南京大学出版社，2004年。又《南京大学校友通讯》，2004秋季号（总26期）。
36.《要重视语言学教学参考书的编写》，《21世纪的中国语言学》，商务印书馆，2004年。
37.《论“华语”》，《暨南大学华文学院学报》2004年第2期，《语言文字周报》第1082-、84、85连载，又收入莫砺锋主编《南京大学中文系90周年系庆论文集》，南京大学出版社，2004年。
38.《论全球华语辞典的编纂》，第二届国际中国社会语言学学术会议（澳门）论文，2003年11月。
39.《海外华人社会汉语教学的若干问题》，肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文(新加坡)，2003年11月。《世界汉语教学》2004年第3期。又载《国际汉学集刊》第一辑，陈学超主编，中国社会科学出版商，2004年。
40.*《应用语言学概论》（副主编），商务印书馆，2003。
41.《马来西亚槟城华人社会的语言生活》，《中国社会语言学》创刊号，2003年。
42.《普通话词汇与新马华语词汇的协调与规范问题——论域内外汉语协调的原则和方法》，《南京社会科学》，2002年第12期。
43.《配合环境的双语教学》，新加坡《联合早报》2003年2月5日。
44.《语言教育若干问题之管见》，《语言教学与研究》2003年第3期。
45.《华语的规范与协调》(与汪惠迪合作)，新加坡《联合早报》2002年12月7日。
46.《中国社会语言学的现状与前瞻》，《江苏社会科学》2002年第5期。
47.《理论语法与教学语法的衔接——以汉语作为第二语言教学为例》，首届亚太地区中文工作坊（香港，2001）论文，后载《汉语学习》2002年第4期。人大复印资料2003年12期转载。
48.《域内外汉语协调问题刍议》，《语言文字应用》2002年第3期。又收入周胜鸿等主编《汉字书同文研究》，鹭达文化出版公司，2005年。
49.《华语与普通话：由来、特点及其他》，马来西亚《光明日报》2001年4月11日—12日。
50.《对新时推普的一些思考：以江苏为例》，《南京大学学报》2001年第2期。又《中国社会科学文摘》2001年第期摘载。
51.《语言学概论》（编委），高等教育出版社，2000年。
52.《汉字误读误写现象札记》，于根元《世纪之交的应用语言学》，北京广播学院出版社，2000年。
53.《苏南地区河南话的归属》，《东南大学学报》，2000年第3期。
54.*《中国社会语言学》，南京大学出版社，1999年。
55.《聋儿双语教育浅谈》，《现代特殊教育》1999年第6期。
56.《新一轮“推普”：特点、问题和对策》，见《语文建设》（北京）1998年第11期。
57.《苏南地区河南话变化的初步考察》，见《南京社会科学》（南京）1998年第8期。
58.《当前我国语文生活的几个问题》，见《中国语文》（北京）1998年第3期。
59.《磨盘话词汇选》，见《南京大学中文学报》（南京），1998年期。
60.《当前社会称谓问题小议》，见《语文建设》（北京）1997年第9期。
61.《磨盘话音系》，见《南京大学学报》1997年第4期。
62.《中国语文工作者的使命》（署名郭伯康），见《语言文字应用》（北京）1996年第3期。
63.《世纪交替中的中国语言学：危机与机遇并存》，见《语言文字应用》（北京）1996年第4期。
64.《磨盘话同音字汇》，见《镇江师专学报》1996年第4期。
65.《苏南地区的河南方言岛群》，见《南京大学学报》1995年第4期。又见人大复印资料《语言文字学》1996年第2期。
66.《谈谈古代的方言及其发展》，见郭维森、柳士镇主编《古代文化基础》，岳麓书社，1995。
67.《索绪尔的语言观在中国的传播与中国现代语言学的发展》（署名郭伯康），见《语言文字应用》（北京）1994年第3期。
68.*《语文知识与公文写作》(参加编写)，江苏人民出版社，1994。
69.《论“‘一样’+形容词》。见《语法研究与语法应用》,北京语言学院出版社(北京),1994。
70.*《汉语新语汇词典》(主编)。江苏教育出版社，南京。1993。
71.*《聋儿早期康复教育——理论与方法》(与李绍珠、周兢合作)。南京大学出版社,南京。1993。
72.*《聋儿早期康复教育——教学活动设计》(与李绍珠、周兢、李凡合作)。南京大学出版社,南京。1993。
73.*《汉语时兴词语词典》(中文撰稿人)。译林出版社,南京。1993。
74.《要进一步放宽语言政策》。见《现代特殊教育》(南京)1993年第1期。
75.*《应用汉语教程》(参加编写)。北京语言学出版社,北京。1992。
76.《汉语、汉字和汉语现行书面记录系统的问题及其对策》。见《语言文字应用》（北京）1992年第3期。
77.《试论海峡两岸汉语差异的起源》。见《双语双方言》（二），彩虹出版社，香港。1992。又见《语言学通讯》(武汉)1993年1-2期。
78.*《初等语文》(参加编写)。中国人事出版社,北京。1992。
79.《试论新闻语言的基本特征》。见《南京大学学报》1991年第4期。
80.《丹阳埤城的河南方言岛》（与蔡国璐合作）。见《徐州师院学报》（徐州）1991年第2期。
81.《“动词+‘到’+处所词语”的十二种句式》。见《语言学和汉语教学》,北京语言学院出版社,北京。1991。
82.《英语儿童语言量表在汉语中应用的探讨》(与周兢、李凡合写),见《国际心理测量学术会议论文集》,1991,南京。
83.《礼貌语言要得体》。见《平顶山师专学报》1991年第1期。
84.《汉语听力损伤儿童语言康复中语音教学的几个问题》(与李绍珠、周兢合写)。见《南京师大学报》（南京）1990年第4期。
85.《语法·语义·语用》。见《盐城师专学报》（盐城）1990年第4期。
86.《新闻表达中的逻辑结构》。见《学语文》(芜湖)1990年第6期。
87.《论大陆与台港汉语在词汇上的差异》。见《双语双方言》，中山大学出版社，广州。1989。
88.《新闻语言和新闻表达》。见《采与编》(南京)1989年第5期。
89.《对比分析：应用语言学一个方兴未艾的分支》。见《社科信息》（南京）1990年第10期。
90.《新闻语言和缩略语》。见《许昌师专学报》（许昌）1989年第1期。
91.《“动词+‘到’+时间词语”的三种类型》。见《平顶山师专学报》(平顶山)1989年第1期。
92.《现代汉语教学问题刍议》。《语言学通讯》(武汉)1989年3-4期。
93.《“动词+‘到’+时间词语”的两种句式》。见《汉语学习》（延吉）1988年第1期。
94.《〈语言的语法分析和言语的语法分析〉质疑》。见《语言学通讯》（武汉）1988年第1期。
95.《关于“动词+‘到’+处所词语”的句法分析》。见《南京大学学报》1987年第3期。又见《语法求索》,华中师范大学出版社(武汉),1988年。
96.《汉语同义成语词典》（与蒋荫楠合作）。江苏古籍出版社，南京。1987。
97.《“放到桌子上”“放在桌子上”“放桌子上”》。见《中国语文》（北京）1986年第1期。
98.“这个”和“那个”。《大众修辞》（上海）1986年第1期。
99.《汉语介词研究述评》。见《徐州师院学报》1986年第2期。又见人大复印资料1986年第8期。
100.《国文法草创述评》。见《南京大学学报》1986年(语言文字专辑)。
101.《虚词和虚词教学》。见《中学教学语法阐要》，语文出版社，北京。1985。
102.《“个”的词性》。见《语文学习》(上海)1985年第2 期。
103.《现代汉语中有比喻意义的词》。见《汉语论丛》，河南人民出版社，郑州。1985。
104.《目前语言研究中术语使用的几个问题》。《南京大学学报》1985年(研究生论文专辑）。
105.《〈语言的美和美的言语〉述评》(与张晓铃合写)。见《修辞学习》(上海)1984年第3期。
106.《说“永远”》。见《教学通讯》(郑州)1984年第7期。
107.《台湾的语文教学》。见《河南教育》(郑州)1984年第5期。
108.《关于“是”的用法的几个问题》。见《河南教育》(郑州)1985年第7-8 期。
109.《关于“东南部气候……”》。见《河南教育》第1985年第4期。
110.《说“x笑”》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》(延吉)1984年第1期。
111.《新词语用法举例》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》1985年第2期。
112.《谈“东山再起”及其他》。见《中学语文教学》(北京)1980年第7期。