标题：朔州职业技术学院
学校简介
  
学校位于朔城区西门外恢河河畔，临山傍水，环境优雅，鸟语花香，生机勃发，人杰地灵。占地面积550亩，现有建筑面积8万多㎡。以"成长的阶梯"为定义的学校形象轴文化的校园景观，展现学校的历史与发展，表达了学院对学生的成长的期盼与祝愿，整轴呈中轴对称式，庄严肃穆，稳重大方，映衬看以阳光、稳健、庄重的九层主教学楼为中心的学校形象标识；功能齐全，配套完备，分区明确的建筑布局将学校划分为新教学办公区、原教学办公区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区五大区域。建筑形式简洁现代，颜色稳重大方与景观风格协调统一,呈现的景观主题空间引导现代、科学、全新的学习生活方式，这里是一块萌发梦幻，蕴动激情，充满无限生机的热土。
校园。(4张)学校贯彻教育方针，全面落实科学发展观，面向现代化、面向世界、面向未来，确立了"以服务为宗旨，以就业为导向，以奉献求支持的办学思想"，围绕区域经济社会发展需求，面向行业，面向人才市场，以应用为导向开设专业，现在设置的专业有：畜牧、兽医、生物技术及应用、作物生产技术、煤矿开采技术、矿井通风与安全、发电厂及电力系统、矿井建设、会计与审计等九个专业，"十一五"期间将建成生物工程类、资源与能源工程类、社会公共事业工程类、建筑工程类、机电技术工程类、艺术表演工程类6个专业群，形成适合区域发展，较为完善的专业体系。
学院注重实验、实习，实训基地建设和动手实践能力的培养，现已建成实验大楼一座，40个各类专业实校园活动(12张)验室，3个校内实习、实训基地，20个校外实习实训基地。实施"校企合作""订单培养"机制，与蒙牛、伊利、长江三角工业区、珠江三角工业去、北京绿康，以及平朔煤，神电等在朔企业联合办学，为学生顶岗实习就业开辟了广阔的空间和平台。
师资力量
学院现有教职员工192名，研究生学历33名，副高职称24名。正在实施《人才工程建设计划》建设一支具有宽泛的学科基础，广泛的社会联系，丰富的经验和较强的动手能力，忠诚教育事业，热爱学生，钻研专业，对教学科研工作认真负责，坚守与社会价值取向相一致的世界观的高素质师资队伍。
办学理念
学院的办学定位是：针对职业或岗位工作所必须的技术技能，建构学生的知识，能力和素质结构，并通过产学研途径，培养生产、建设、管理服务一线所需的应用型、技能型专门人才。我们的人才培养模式是：以知识为基础，以能力为重点，以服务为宗旨，注重知识，能力，素质协调发展，学习实践和职业技能相结合的成才规格：一项基本能力：动手实践能力。两项基本技能：与所学专业相关的操作技能；为现代化生产所必须的人际沟通技能。三项基本素质：真诚守信，自律自重的品质对企业忠实，对职业敬重的态度；不怕吃苦、不畏困难、求真务实、一丝不苟的精神。
学院"格物致知，明体达用"的校园精神，内化成人们崇尚学术、追求真理、尊重科学、探索规律、勇于实践的精神气质与文化品格；内化成人们立足实际、求真务实、深钻细研、扎实奋进、学以致用的工作作风；内化成人们从大处着眼，从小处着手，重视细节，重视积累，第一次做对，第二次做好，第三次做精的行为方式。
发展前景
学院在朔州市委，市政府的正确领导和精心培育下，全校上下凝聚精神，凝结力量加快办学条件建设，校园一角(20张)加强校园文化建设，向着高标准、现代化的高等职业技术学院的目标奋进。
专业设置
三年制大专专业设置会计与审计 发电厂与电力系统 矿井建设 
矿井通风与安全 兽医畜牧 机电一体化 酒店管理
作物生产技术 煤矿开采 生物技术 
三年制中专专业设置种植（农作物） 园艺（蔬菜） 畜牧兽医 
农村经济管理 农副产品加工 采矿技术 
矿井通风与安全 音乐 舞蹈表演 
计算机及应用
历史沿革
朔州职业技术学院位于朔州市朔城区西门外大运公路西侧一公里处，学校始建于1956年，1957年2月正式挂牌成立，校名为“山西省朔县农业合作干部学校”（简称农干校）。同年3月招生，设农业经营管理、会计、农业技术和畜牧兽医四个专业，两年共招收农村干部2147人，当时全校教职员工共20人。 
  1958年，为了适应当时迅速发展的农村生产需要，朔县农干校正式列入国家招生计划，开办中专课程，招收初中毕业生，学生毕业后1959年起我国连续三年遭受自然灾害，为了减轻国家负担，1961年8月至1963年夏，遵照省农业厅下达的文件进行休学。休学期间，奉上级指示，于1962年先后把阳高农校和朔县牧校合并到了朔县农校。 
1963年秋学校重新复学招生，开设农学和畜牧兽医两个专业，原有学生大部分返校，新招学生两个班，在校生403人，教职工人数增加到51人。同时改造原有平房7栋，作为教室和办公室，1964年新建总务处、学生宿舍51余间，建筑面积923平方米。 
文革开始后，朔县农校从1966年到1972年一度停止招生。1973年3月，校名改为“山西省雁北地区农业学校”，同年开始招收工农兵学员，学制两年，专业仍为农学和畜牧兽医。期间雁北农校还作为雁北农学院分校为其招收、培养大专生150名。 
1977年恢复高考制度后，学校开始招收高中毕业并参加统考的中专学生，学制3年，专业不变，国家统分，至1984年共招生890名。 
1985年，按国家要求，招收初中毕业的中专学生，学制四年，设有农学、畜牧兽医两个专业。 
1989年，朔州市成立，雁北农校划归朔州市管辖，同时校名由雁北农校改为“山西省朔州农业学校”，新增了农业经济与管理专业，并将原畜牧兽医专业改为动物饲养与饲料加工专业，招生对象和学制不变。1998年又增设了蔬菜、农产品加工与贮藏专业。 
2004年4月14日，山西省政府以[2004]61号文件，批准朔州农校与山西农业大学联合办学，成立“山西农业大学朔州职业技术学院”，朔州农校校名暂时保留。山西农大朔州职业技术学院为山西农大专科层次的二级学院，从2004年秋季开始招生，招生对象为参加高考的高中毕业生和参加中考的初中毕业生，学制分别为三年和五年。三年制大专开设的专业有：动物医学与技术、动物科学与技术、计算机应用与维修和农业技术推广与科技应用四个；五年制高职开设的专业有：畜牧兽医、农作物生产技术、园林花卉技术和农畜特产品加工四个。
教学条件
学院注重实验、实习，实训基地建设和动手实践能力的培养，现已建成实验大楼一座，40个各类专业实验室，3个校内实习、实训基地，20个校外实习实训基地。实施“校企合作”“订单培养”机制，与蒙牛、伊利、长江三角工业区、珠江三角工业去、北京绿康，以及平朔煤，神电等在朔企业联合办学，为学生顶岗实习就业开辟了广阔的空间和平台。 
学院现有教职员工192名，研究生学历33名，副高职称24名。正在实施《人才工程建设计划》建设一支具有宽泛的学科基础，广泛的社会联系，丰富的经验和较强的动手能力，忠诚教育事业，热爱学生，钻研专业，对教学科研工作认真负责，坚守与社会价值取向相一致的世界观的高素质师资队伍。 
全校共有化学实验室、物理实验室、土化实验室、兽医实验室、畜牧实验室、微生物实验室、农学实验室、天平实验室、多媒体教室、计算机室等10个实验室；有占地15000平方米、存栏优种母牛25头、肥育肉牛70头的养牛场1格；有每年可提供优质蛋鸡5万只、优质肉鸡8万只的雏鸡孵化场1个；猪场1个；第二代日光节能温室10个；实习实验农场23万平方米。
办学理念
学校贯彻教育方针，全面落实科学发展观，面向现代化、面向世界、面向未来，确立了 “以服务为宗旨，以就业为导向，以奉献求支持的办学思想”，围绕区域经济社会发展需求，面向行业，面向人才市场，以应用为导向开设专业，现在设置的专业有：畜牧、兽医、生物技术及应用、作物生产技术、煤矿开采技术、矿井通风与安全、发电厂及电力系统、矿井建设、会计与审计等九个专业，“十一五”期间将建成生物工程类、资源与能源工程类、社会公共事业工程类、建筑工程类、机电技术工程类、艺术表演工程类6个专业群，形成适合区域发展，较为完善的专业体系。 
学院的办学定位是：针对职业或岗位工作所必须的技术技能，建构学生的知识，能力和素质结构，并通过产学研途径，培养生产、建设、管理服务一线所需的应用型、技能型专门人才。 
学院人才培养模式是：以知识为基础，以能力为重点，以服务为宗旨，注重知识，能力，素质协调发展，学习实践和职业技能相结合的成才规格：一项基本能力：动手实践能力。两项基本技能：与所学专业相关的操作技能；为现代化生产所必须的人际沟通技能。三项基本素质：真诚守信，自律自重的品质对企业忠实，对职业敬重的态度；不怕吃苦、不畏困难、求真务实、一丝不苟的精神。 
学院“格物致知，明体达用”的校园精神，内化成人们崇尚学术、追求真理、尊重科学、探索规律、勇于实践的精神气质与文化品格；内化成人们立足实际、求真务实、深钻细研、扎实奋进、学以致用的工作作风；内化成人们从大处着眼，从小处着手，重视细节，重视积累，第一次做对，第二次做好，第三次做精的行为方式。 
地 址：朔州市朔城区西门外 
朔州职业技术学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。