标题：蒋丽金
人物基本信息:
中文名： 蒋丽金                                        出生日期：1919年4月15日
国籍： 中国                                               逝世日期：2008年6月9日
民族：汉族                                                出生地：北平
职业：化学家
  
相关概述:
蒋丽金，女，中国化学家，生于北京。蒋丽金是中国科学院院士、中国科学院化学研究所研究员。蒋丽金以研究生物光化学而闻名，蒋丽金是中国光化学研究的主要奠基人和开拓者之一，蒋丽金于2008年6月9日凌晨1时40分在北京因病医治无效而逝世，享年89岁。
个人简介
蒋丽金祖籍杭州，出生北平，长在唐山。蒋丽金喜欢读书，恰好她的父母也非常注重对两个女儿的教育，在蒋丽金初中毕业后又把她送进了唐山仅有的一所教会学校读高中。但是，那所教会学校却几乎等于个家政培训班，整天教女孩子们的就是剪纸、画画、做女红。满脑子都沉浸在数学公式和几何图形中的蒋丽金可不喜欢这些，她缠着父亲要到北平去读书。父亲最后选择了一所对学生要求极严格的贝满女中把女儿送了进去。就是在这所中学里，40多年后，在中国科学院新增补的学部委员名单上，蒋丽金榜上有名，当年贝满中学那个稚气犹存的女孩子成了化学家。
蒋丽金的本意，是想作一名济世救人的女医生，而且她也考取了协和医学院，并且获得了 入学考试奖学金。然而，时局的不断变化击碎了蒋丽金的从医梦。珍珠港事件发生后，协和关闭了，蒋丽金去了上海的圣约翰乾坤医学院。1942年，她因病回到北京，当时有两所学校可以继续读书，一所是日本人办的北平医学院，另一所是辅仁大学。蒋丽金虽然很喜欢学医，但却不愿上日本人开的大学，她选择了辅仁大学化学系，从三年级插班。她在这座学校里获得了化学学士学位，两年后又获得了化学硕士学位。之后，蒋丽金赴美国留学。蒋丽金留学归来中国后一直为中国化学事业作研究。
个人经历
  蒋丽金，1919年4月15日出生。1938年北平贝满女中高中毕业，同年进入北平燕京大学医预系。1941年考取北平协和医学院，后转入圣约翰大学，1942年插班入辅仁大学化学系，1944年毕业，获理学学士学位。1946年辅仁大学研究院化学系研究生毕业，获硕士学位，毕业后任北京大学医学院药化系助教。1948年入美国明尼苏达大学药学院药化系，1951年获美国明尼苏达大学博士学位。1951年至1955年先后在美国堪萨斯大学药化系和美国麻省理工学院化学系做博士后。50年代在美国曾从事可的松衍生物的合成及维生素D的部分合成工作。1955年回中国，从事中国大漆漆酚的研究工作，硼氮六环化合物的合成以及高感胶片助剂的剖析等工作。1956年任中科院化学研究所、感光化学研究所副研究员。1978年以后，开展了光化学研究。并担任感光化学研究所学术委员会主任、学会委员会主任和生物化学与结构化学研究室主任。先后担任美国《Organic Preparations and Procedures International》、中国科学院海洋研究所《Chinese Journal of Oceanology and Limnology》、《中国科学》、《科学通报》顾问委员会委员、编委等职。1978年起任中国化学会理事会理事、常务理事等职。1980年当选为中科院院士（原学部委员），并任化学部常委[1]。
学术研究
蒋丽金早年从事防氧化剂合成，可的松衍生物的合成和维生素D的部分合成等研究。1955年回中国后，在药物、涂料、杂环化合物、感光材料有机助剂的合成与结构鉴定、核磁共振技术在有机化学鉴定中的应用等领域开展研究，特别是中国大漆漆酚的研究、有机氟化物的合成、硼氮化合物的合成等研究工作成绩卓著。蒋丽金参加研制的160胶片，1978年和参加单位一起荣获中国科学大会奖，1986年获中国国防专项中国国家级科技进步特等奖。作为中国光化学研究的主要奠基人和开拓者之一，蒋丽金积极支持和推动了中国光化学学科建设，并在光化学前沿领域开展了科学研究。参加了中国国家“八五”重大基础研究项目之一“生命过程中的重要化学问题”等研究工作，在生物光化学，特别是在竹红菌的光疗机制、藻类天线系统的结构与功能等方面进行了深入的研究，取得了一系列重要科研成果。主持研究的“竹红菌素的化学和光头号机制”、“藻胆蛋白的结构与藻类进化的关系和能量传递机理研究”、“天然苝醌化合物的光化学、光物理和光动力作用”等等
个人荣誉
1、蒋丽金是第四届和五届中国政协委员和第六届、七届、八届中国政协常委。
2、蒋丽金曾荣获中国“三八”红旗手、中华全国妇联“三八”红旗手、中国科学院京区直属单位“三八”红旗手和“巾帼建功”标兵等光荣称号。 
3、蒋丽金分别于1990年、1993年、1996年三次获中科院自然科学奖二等奖。
4、蒋丽金生前，长期担任中国科技大学和科大研究生院兼职教授和感光化学研究所博士生导师，在教学和科研工作中为中国国家培养了一大批优秀的专门人才。
5、蒋丽金多次代表中国政治协商会议、中国科学院和全国妇联出访美国、英国、日本、泰国等国家，多次参加各种国际学术会议并做学术报告。
6、蒋丽金先后在中国和其他国家的学术期刊上发表学术论文200多篇，负责翻译出版了《现代分子光化学》译著一部。
婚姻爱情
两人经历相似:丽金和许国志夫妻都是中国科学院院士。两人的经历却是出奇地相似。他们两人同年同月生， 都出生于1919年4月，所不同的是蒋丽金比许国志早出生五天。当然，由于生活在不同的城市，直到33岁以前，他们还是不曾相识的陌路人。许国志和蒋丽金的第二个巧合是，他们都是在1946年参加的出国考试，而且都考取了自费出国生。蒋丽金参加赴美留学考试是受到她老师鼓励的结果，否则的话，以她的家庭条件，是断然不敢产生留学念头的。和蒋丽金不一样，许国志参加出中国留学考试是其诺守“无损”原则的结果。许国志办事有个理论：一件事如果有意义有价值，不管你从事后能否成功，只要在道义上和物质上没有损失就可以参预。当许国志参加自费留学考试时，早就知道自己无力支付那笔昂贵的费用，但他想的是考试能督促自己学习，肯定无害。当然，坐在上海考场中的许国志并没有想到，此时坐在北京另一间考场里参加这次出国考试的还有一个能让他一见倾心的聪慧姑娘，若真是无力成行，那7年后他就不会有机会和蒋丽金相识相恋。节衣缩食  筹措资金:蒋丽金和许国志在接到录取通知书后都没能立刻踏上前往大洋彼岸的求学道路，原因也是如出一辙，都是因为没钱。但这两个当时并不相识的青年男女又恰恰是都属于那类不甘轻易的类型，他们开始节衣缩食，为能够实现赴美国留学的愿望筹措资金。
蒋丽金在大学当助教，整整两年，为了不让钱贬值，每次发工资后她都及时把钱全买了面粉，等到一有换外币的机会再把面粉卖出去，然后立刻把钱换成外币。许国志是个兴趣广泛的人，对音乐、文学都十分喜爱，到北平后廉价收集了不少日本人投降后处理的旧唱片，后来 ，他把这些唱片带到上海卖了，凑的费用出中国留学后，费用还绰绰有余。相遇英国  步入爱河:英国很大，大学和研究机构也很多。巧的是，蒋丽金在明尼苏达大学获得博士学位后到堪萨斯大学去工作，那里的中国学生不多，圈子里的人几天就熟悉了，极为相似的年龄和经历竟使得蒋丽金和许国志这两个多年无暇顾及谈爱成家的大龄男女涉入爱河，并且很快就请朋友们喝了喜酒。这一天是1954年8月15日，一对新人都刚刚过完35岁生日。故国双归情1955年9月15日，美国总统轮船公司的克利福兰总统号轮船缓缓离开了旧金山海岸，这是一次在中美两国的外交史上被载入史册的航程。这是自1954年日内瓦会议以来，第一批归中国国受阻的中国学者搭乘客轮从美国直接到达香港返回中国，其中就有蒋丽金和许国志夫妇 。
在美国，事业上的成功就意味着荣誉、地位和金钱，几年的刻苦与奋斗，蒋丽金和许国志已经攀登到了成功的边沿。蒋丽金读完博士学位后一直在从事当时带有开创性的可的松衍生物合成的研究工作并取得了卓有成效的成果；许国志也在获得硕士学位后由于其敏捷的思维能力受到教授的赏识，而转到数学系当研究助教，参与关于正交函数的研究，并拿到了数学博士学位。夫妻俩在各自的领域内如鱼得水，舒适的生活和即将到手的荣誉都在向他们招手。然而，新中国建设的宏伟蓝图也在向蒋丽金和许国志招手。中美两国持续一年多的日内瓦大 使级会谈结果鞭策着这对夫妻，没有讨论，没有争执，更没有犹豫，蒋丽金和许国志很自然地决定，要争取第一批回到中国，为生养了自己的中国尽职尽力。
两天后，克利福兰总统号停泊在洛杉矶码头，蒋丽金和许国志趴在船舷上，见到有一对带着一双小儿女缓缓走上轮船的中年夫妻，这就是为返回中国不屈不挠奋斗了5年之久的钱学森先生和他的一家。与钱学森同船归中国，使克利福兰总统号上那些本来就激动的中国学子更加群情振奋，他们数了一下，全船连同抱在手中不满周岁的婴儿在内，一共是30名即将回到中国人。不知是出自谁的建议，“克利福兰轮归中国留学生会”在欢庆的气氛中成立了，年龄最长的疏松贵被推选为主席，从此这一群原本孤雁般的海外游子就相互帮衬着一起走向远方的家。
无悔抛利名
半个多月的海上生活，使归中国学者们增进了了解，尤其面对钱学森先生，蒋丽金和许国志更是无话不说。“回中国后准备做什么工作呀?”一次钱学森问蒋丽金和许国志。对这个问题蒋丽金和许国志确实没想好，蒋丽金专攻化学，回中国后必定要干老本行无疑，可许国志还没拿准自己是从事机械还是钻研数学。蒋丽金夫妇征询钱学森的意见，钱学森和许国志谈起运筹学，他建议蒋丽金夫妇回中国后从事这方面的研究。运筹学当时在美国也是一门新兴学科，它需要的是一批具有相当素质和洞察力的科学家。后来，蒋丽金夫妇在婚姻中互相扶持，在学术研究所互相学习、促进，为中国事业作出了贡献[2]。