标题：刘春
人物履历
刘春先后在安徽省文联、中央电视台青少部、中央电视台新闻评论部工作过，任中央电视台《新闻调查》执行制片人。2000年加盟凤凰卫视，先后任助理总策划、助理台长、副台长、执行台长，策划并创办《鲁豫有约》、《锵锵三人行》、《凤凰大视野》、《一虎一席谈》、《世纪大讲堂》、《口述历史》等各类栏目几十个。此外，发表有关文学、哲学、电视方面论文几十篇。 后任凤凰卫视中文台执行台长，负责中文台专栏节目的策划与管理。
人物评价
刘春把凤凰定位为一个坐着说、站着说、走着说的电视台，把自己定位为一个与学者和知识有关联的手艺人。这个人身体里藏着一种特别生猛的东西，见过一头豹子低低地伏下身吗？随时要见血的感觉。从中国传媒大学研究生毕业后，刘春曾在中央电视台《新闻调查》工作。2006年是凤凰卫视十岁生日，过去的十年里，在刘春的带领下，《鲁豫有约》、《世纪大讲堂》、《李敖有话说》、《锵锵三人行》、《财经点对点》、《凤凰大视野》、《周末大放送》、《冷暖人生》、《风云对话》、《名人面对面》等一个个栏目，形成品牌，唱响全国。
加盟搜狐
2011年5月4日，刘春在新浪微博表示，已辞去凤凰中文台执行台长等职务，并将加盟搜狐公司，并从事搜狐视频业务。原文如下：“我已辞去凤凰中文台执行台长等职务。非常感谢刘长乐先生王纪言先生对我的栽培支持，感谢凤凰同仁对我的支持，让我创办了凤凰大视野、一虎一席谈、冷暖人生、社会能见度等栏目，并度过愉快的11年。本人将加盟搜狐公司，并从事搜狐视频业务，感谢张朝阳先生王昕女士的厚爱，我将勉力为视频网络做出贡献。”[1]

人物简介
  刘春（1912—2002），1912年11月出生，江西吉水人。1936年2月在北平参加革命工作，同年3月加入中国共产党。在抗日战争时期历任中央组织部干事，中央西北工委民族问题研究室负责人，中宣部编审委员，抗大、陕公、中央党校教员，回民文化促进会和蒙古文化促进会常务理事，中央西北局民族工作委员会委员、研究室主任，中央调查研究局第四分局（延安）民族研究室主任，延安民族学院教授、研究部部长、副院长、院长，延安大学校务委员，东方各民族反法西斯大同盟发起人、主席团成员、执委。在解放战争时期任内蒙古自治运动联合会常委、秘书长，内蒙古自治区政府委员、民族委员会委员长，内蒙古军政干部学校政委，内蒙古工委组织部部长、副书记。新中国成立后，历任第一届中国人民政治协商会议内蒙古自治区代表、中央人民政府民族事务委员会委员，内蒙古分局委员、副书记、东部（东蒙）区党委书记，中央民族学院副院长（主持工作），燕京大学兼职教授，少数民族语文研究指导委员会委员，中央民族事务委员会副主任（1961年以后主持工作）兼中共中央统战部副部长，中央政法小组成员，国务院科学规划委员会少数民族研究组副组长，中国科学院民族研究所所长、学术委员，少数民族历史研究指导委员会主任，中央民族学院院长。刘春在“文革”期间受迫害，长期被监护审查。“文革”后分配到中国科学院工作，任常务副秘书长、党组成员、直属党委第一书记、纪委书记、院顾问等职，1991年离职休养。是中共八大代表，全国人大一、二、三届代表，第一届中国人民政治协商会议代表。因病医治无效，于2002年3月11日在北京逝世，享年90岁，国家追谥其为中央统战部部长。刘春同志一生致力于民族问题研究上，并著有多部书籍。

个人简介
刘春，长期担任本科生、硕士生、博士生《医用免疫学》教学，深受学生好评。曾参加我校外国留学生（硕士生）英语教学。
教学研究
(1) 2001-2003年，刘春（主持人），变态反应产生条件的探索，武汉大学医学院教改基金
(2) 2002护理学专业教学方法手段的改革与研究（参与者）武汉大学校基金
教材论著
(1) 刘春参编, 2007, 《医学免疫学》， 
武汉大学出版社，武汉大学十一五规划教材(ISBN978-7-307-05885)
(2) 刘春副主编, 2004, 《免疫学双语实验技术指导》, 科学出版社(ISBN7-03-012303-4)
研究论文
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
(1) 如何讲好变态反应《西北医学教育》1994；12（4）：53-55
(2) 浅谈免疫学试验教学之新路《医学教育研究》1994；21（2）：28
(3) 免疫课启发式教学之我见《中国基础医学教育》1995；4：24
(4) 免疫学教学与临床医学联系初探《西北医学教育》1996；4（1）：51
(5) 医学视听教育在成教免疫学基础中应用《中国基础医学教育》1998；6（2）：42
(6) 试论继续医学教育《医学教育研究》1998；21（1）：40-41
(7) 浅谈医学教育中计算机辅助教学中多媒体的开发《教学与科研论文集》1998；
(8) 转变教育观念 提高综合素质《医学教育研究》1999；21（1）：23-24
(9) 如何利用课堂教学的“首”与“尾”《中华医药文化研究》陕西人民出版社1999；
(10) 论教师教育观与学生心理素质的培养《美国中华医学与管理杂志》2004；4（1）
表彰/奖励
(1) 1997年获湖北省人民政府颁发的省教委教学研究成果三等奖
(2) 1996年获基础医学院教学奖励基金教学研究二等奖 
(3) 1997年获基础医学院教学研究成果暨论文一等奖 
(4) 1999年或湖北医科大学优秀教学论文三等奖 
(5) 2005获武汉大学优秀教学论文三等奖
研究课题
(1) 变态反应产生条件的探索（主持者），武汉大学校基金2002年
(2) 用IFN-γ防治卡氏肺孢菌肺炎的实验研究，湖北省卫生厅科研基金2005年（主持者）
(3) 国家自然科学基金课题项目,核糖体展示文库筛选伤寒杆菌IV型纤毛结合的细胞受体(30270076, 
2003-2005，参与者)
(4) 限制性核酸内切酶专一性改变和催化连接反应的机理，国家教委高等学校博士学科点专项科研基金2000年（参与者）
(5) 伤寒杆菌型纤毛和重组酶与伤寒疾病的分子病因学相关性，武汉大学科技创新基金、青年博士基金2002年（参与者）
学术论文
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：
(1) Qiuping Z, Jie X, Youxin J, Qun W, Wei J, Chun L, Jin W, Yan L, Chunsong H, ingzhen Y, Qingping G, Qun L, Kejian Z, Zhimin S, Junyan L, Jinquan T. Selectively Frequent Expression of CXCR5 Enhances Resistance to Apoptosis in CD8+CD34+ T Cells from Patients with T cell Lineage Acute Lymphocytic Leukemia. [J].Oncogene. 2005; 24(4): 537-84（SCI影响因子6.459）
(2) Qiuping Z, Jei X, Youxin J, Wei J, Chun L, Jin W, Qun W, Yan L, Chunsong H, ingzhen Y, Qingping G, Kejian Z, Zhimin S, Qun L, Junyan L, Jinquan T. CC Chemokine Ligand 25 Enhances Resistance to Apoptosis in CD4+ T Cell from Patients with T-cell Lineage Acute and Chronic Lymphocytic Leukemia by means of Livin Activation. [J].Cancer Research. 2004; 64:7579-7587 （SCI影响因子8.6）
(3) 雷公藤内酯醇对试验色素膜视网膜炎Th1反应相关因子的抑制作用（2），《武汉大学学报》2002；23（4）：333 （第一）
(4) 双黄连口服液杀菌效果研究（1），《辽宁中医学院学报》2001；3（4）：305 （第一）
(5) 葡萄糖酸氯乙啶漱口水在人工模拟口腔环境中抑制菌斑的试验（3），《中国医院药学杂志》2001；21（7）：436 （第一）

景德镇市高级陶瓷美术师 刘春
刘春：  刘春证书照片景德镇市高级陶瓷美术师、陶瓷世家、珠山八友第三代传人，精于工笔山水。师从中国工艺美术大师王锡良的关门弟子刘进。中国工艺美术协会会员、景德镇市美术家协会会员、国际高岭陶艺学会会员、景德镇市女陶瓷家协会会员、景信堂文化艺术传播有限公司艺术总监。
擅长：山水、花鸟、走兽。作品讲究写实、取法自然，笔墨深厚，独具新意，创造了新一代的古朴与现代相结合风格，开创工笔山水“精与新”的途径。
其作品被国内多家博物馆及文物商店收藏，多次被瓷都晚报、江西日报等媒体报道。
作品《乡情》荣获中国（国家级）工艺美术大师精品博览会创新艺术金奖。
作品《白云深处有人家》荣获国际文化产业博览交易会银奖。
作品《春江山水图》荣获国际陶瓷博览会金奖。

歌手刘春
姓名：刘春  歌手刘春性别：女 
生日：1976-10-24
生肖/星座：龙 / 天蝎座 
血型：O 
籍贯：广西合浦 
身高：160CM
体重：暂无
毕业学校：广西艺术学院
出道途径：歌唱比赛
出道时间：1995
唱法：民通
音色：清悠
简介：合浦廉州中学音乐教师，广西合浦本土歌手
音乐代表作品：《南珠乡韵》
获得的社会荣誉：
1、获第十届全国青年歌手电视大奖赛荧屏奖
2、广西甲天下青年歌手电视大奖赛获二等奖
3、2010年、2011年担任合浦县禁毒宣传形象大使
4、合浦彩虹合唱团团长
5、主唱合浦宣传部出品的地方形象宣传MTV《南珠乡韵》