标题：李中莹
NLP大师
华人世界的国际级NLP大师
除了最早把NLP完整全面地介绍入国内之外，李中莹老师被认为是华人界NLP学问功力最高的导师之一，他在NLP方面的功力也是被认为是首屈一指的，被誉为“华人世界的国际级NLP大师李中莹(15张)”。他在NLP的领域里，特别是关于一个人的身份(自我)，及操纵他在生活里的态度的信念系统(信念、价值观、规条)，发展出大量独到有效的思想技巧和行为技巧。这些技巧，在帮助一个人培养出良好的心理素质和精神健康方面非常有效[1]。
贡献
将NLP应用在实际的管理和销售等领域
李中莹老师对于如何将NLP应用在实际的管理和销售等领域里，帮助企业提升，也有独到的眼力和切实可行的方法。他不但研究NLP，传播NLP；更发展NLP，创新NLP，使NLP更适应中国文化。他研究发展出来的成果包括一些重要理论和技巧，如：“自我价值”、“三赢”、“逐步抽离法”、“自我整合法”、“反败为胜法”和“接受自己法”等。
运用NLP技巧用于心理治疗方面  李中莹[2]同时，李中莹老师在心理治疗方面的造诣颇深，尤其是运用NLP技巧引导人们如何快速提升身心健康，不仅享誉国内心理界，并在近年欧洲的国际心理治疗大会中得到一致肯定。近年，他经常被邀请到各地大学讲授现代的心理治疗技巧，并且每年定期在北京清华大学及南京晓庄学院主持此等文凭课程。
经过多年全心研究和实践，推出针对中国家庭问题的系列课程
2004年，李中莹老师决定推出「家庭大学」系列的培训计划。家庭大学强调提升做父母及夫妻的正确有效心态和技巧，包括四个主题的课程：「亲子关系」、「夫妻关系」、「孩子快乐学习」和「家长自我提升」。为能够更快得传播学问，最大限度的帮助需要的社会群体，李中莹老师不讲授这些课程，而是培训导师去做讲授工作，并且帮助他们在居住的地方建立自己的培训事业，为此设有一个「家庭大学协调中心」。这些受训的导师将成为国内帮助父母提升，促进亲子关系的骨干力量。
独立设计行之有效的课程，课程平实、睿智、充满了实际有效的技巧
李中莹老师经常在国内多个城市讲授NLP的学问，包括「NLP执行师文凭课程」、「演讲培训技巧文凭课程」和「简快身心积极疗法文凭课程」等课程。其中「简快身心积极疗法文凭课程」是世界上第一个以NLP技巧为中心的专业心理辅导课程，全部由李中莹老师亲自设计和讲授。他的课程平实、睿智、充满了实际有效的技巧，几百名听过李中莹老师课程的学员，不仅学到容易操作的技巧，同时还感受到积极人生的动力。
研究原则
一、所有的知识都不能光说不做，一定要有技巧的支持；  李中莹学问二、所有的知识都必须有科学的依据； 
三、所有的技巧只要你愿意去做都能够做得到； 
四、不搞个人崇拜。潜心研究，努力耕耘
著作
李中莹老师目前(2005年7月)已出版的书籍有四部： 
《亲子关系全面技巧》1998 ：国内版同名，这是李中莹老师写的第一本书，被誉为父母宝典。 
《NLP―帮助人生变得更成功快乐的学问》2000 ：国内版:《重塑心灵》，这是第一本由中国人写的全面介绍NLP书籍。 
《情绪舒导学》2003：国内版：《NLP简快心理疗法》，这是中外第一本专题介绍NLP技巧做心理辅导的书籍。 
《恋爱·婚姻》2004 ：国内版《爱上双人舞》，这本书解释婚姻、恋爱中出现的问题。 
除了NLP学问，李中莹老师还把多种新学问介绍到中国：  李中莹的著作1998 –「运动机制学」(Kinesiology) 和(健脑操)「Brain Gym」 
2001 –「系统排列」(Systemic Constellation) 
2003 –「催眠治疗」(Hypnotherapy) 
2004 –「以本体感觉治疗创伤」(Somatic Experiencing) 
2005 –「专业教练」(NLP Professional Coaching) 
研究及推广最新的家庭治疗技巧「家庭系统排列」 
在「系统排列」方面，李中莹老师得到这个学问的创始人Bert Hellinger (波特．海宁格)亲身教导超过200小时，又曾师从多位大师，包括： Victoria Sneh, Gunthard Weber, Hunter Beaumont, Albrecht Mahr, Ursula Franke, Jakob Shneider等，先后两次参加德国ZIST学院举办的「家庭系统排列」深造课程。累积了600多个小时的学习, 在华人中无人能过其右。 
2001年，海宁格授权李中莹老师创立海宁格学院，在中国及香港传播这门学问。李中莹老师于2002至 
李中莹
2004年连续3年，在香港及大陆组织了十场由海宁格先生主持的「家庭系统排列」工作坊，示范「系统排列」的高境界功力，见者无不赞叹动容。另外，李中莹老师与海宁格共同讲授针对专业心理辅导人士的「家族系统排列导师训练课程」。在2005年，李中莹先生在南京大学对专业心理人士讲授这个课程。 
2003年李中莹老师接受主办方的邀请，出席在德国沃诗堡举行的国际家庭系统排列大会，并且参加三项活动：代表中国列席一个十人的发言团，向全部2500名大会参 加者解说中国的家庭系统排列个案的特点；发表一篇论文；和主持一个三小时的工作坊。 
李中莹老师的学问对国内心理学界也产生显着的社会影响 
邀请李中莹老师到大学讲课的有清华大学、南京大学、南京晓庄学院、苏州大学、北京师范大学、华东师范大学、广东教育学院、首都师范大学8个国内高等院校。李中莹老师荣获南京晓庄学院客座教授、和广东教育学院特聘讲师的资格。 
把国际专业课程引入国内 
李中莹老师在2004年把美国A·C·H·E学会的专业临床催眠治疗师文凭课程带入中国，并在南京晓庄学院安排开办此课程培训国内的专业心理治疗人士。李中莹老师又安排在上海开办全国第一届的NLP专业教练文凭课程，由三位国际级大师讲授。
足迹
●　在广州广东教育学院讲授“成功快乐教师”及“辅导教师技巧工作坊”； 
●　2004年介绍运动机制学及儿童脑神经学大师Carla Hannaford 女士到中国主持两个月的工作坊。 
● 2008年，针对四川灾后心理辅导工作的需要，在成都举办“社会性集体创伤治疗辅导技 巧工作坊”的3天公益活动。 
●2011年1月，为庆祝心江湖拼客网成立，于北京举办李中莹NLP之重塑心灵三天工作坊。
● 为贺华夏心理十周年，即将在京开办《简快身心积极疗法》[3]工作坊 
工作坊内容 
Ⅰ.剖视困境的来源 
1.1 系统性的问题。 
1.2 成长过程的问题。 
1.3 信念、价值观与行为准则上的偏差。 
1.4 生活技能上的缺失。 
Ⅱ.轻松满足生活成功快乐人生的方法 
2.1 人生本来是简单的； 
2.2 世上只有三类事； 
2.3 所有心理困扰的来源； 
2.4 所有解决困扰的方向； 
2.5 生命的传承； 
2.6 生活于系统中追求什么？ 
Ⅲ.针对各种关系的正确态度及技巧 
3.1 与本人的关系； 
3.2 情感关系； 
3.3 亲子关系； 
3.4 与家庭系统的关系； 
3.5 与企业及团队的关系； 
3.6 与社会的关系。
●2012年开始在中盈之道推出《和学-解脱之路》和《王者风范》两门课程。
李中莹老师在2012年开发了两门亲授课程《和学-解脱之路》和《王者风范》。《和学-解脱之路》重点面对 企业问题，亲子问题等。尤其是《王者风范》课程集李中莹老师平生所学之成。
《和学-解脱之路》
Ⅰ.课程对象
企业领导、团队领袖
期望自己的企业更好、更成功的所有管理人员
Ⅱ.课程目的
看到企业管理的盲点、找到方向
理解你的员工，让他们每天轻松满足，运营成功快乐
放下包袱，打开自己、内心更有力量、引领企业未来
爱自己的企业、爱自己的员工、爱自己的顾客、爱自己的家人
《王者风范》 
Ⅰ.课程对象
企业领导、团队领袖
期望提高个人感召力和影响力的所有管理人员
Ⅱ.课程目的
打通您的内在心理，有效表达，找到他人的接受开关，高效沟通
打造您的亲和力、感染力、影响力、领导力；
当您站出来面对员工、媒体、公众，能迅速得到接纳、信任 、追随。
学问
李中莹认为，学问是帮助我们 
1、看问题看得更清楚，而不是变得没有问题； 
2、使自己更能配合世界里人事物的运作模式，而不能使我们操控这些模式； 
3、更能带给这些人事物更多的价值，在此同时亦更能从他们那里得到更多的价值，而不是减少他们的价值。 
李中莹认为，真理是简单的、容易明白的、并且能让我们做到上述效果的。若果真理听起来不简单、不易明白，只有两个可能： 李中莹(3张)
1、说的人不知道自己在说什么，或者 
2、说的人因说的复杂而可以收取更多金钱。 
因此，李中莹坚持，他的学问，必须容易明白、容易学习、容易做到。他承诺在授课时， 
1、他说出的理论一定容易明白； 
2、他教的概念必有技巧支持； 
3、他教的技巧必人人能够做到； 
4、他教的东西必有科学根据。 
很多人认为李中莹的学问是当下社会上的人普遍欠缺心理健康 (或称心理素质、精神健康) 的解决。上完他的课程的学员，都感到更身心合一、内心更平静而更有力量、有更大的包容性、对自己更负责任、更以三赢的态度对人处事(我好、你好、世界好)。课程中他教的技巧对任何人、在任何情况里都有效，完全符合国家的法律和中国人传统的文化。(他没有把外国的学问完全不变地搬到中国，他是按照中国社会的需要来设计课程内容和讲授模式。) 他的课程，被认为跟道家、佛家、尤其是禅宗的理论非常吻合(但是更有积极实践的方法)，亦被众多其他宗教的信徒接受。 
社会上现在可以找到的进修课程很多，从心理健康的角度可以分为两类：一类是让在心理健康的健康线上的人得到更多的满足快乐，例如沟通与人际关系技巧课程、销售技巧课程等；另一类则是帮助健康线之下的人发挥他们的能力、更有效地照顾自己的人生。第二类的课程，不是辅导治疗的工作坊就是学习做出这些辅导治疗效果的课程。李中莹的学问，很自然和谐地包括这两类的效果。他不认为在健康线之下的人有什么「问题」，他更反对硬把这些人加上那些专业标签如「忧郁症」、「社交恐惧症」等。他认为每个人都是正常的，都是用自己拥有的能力去企图改善一个情况，只不过在重复没有效果的方法而已。这个态度，不单只让有需要的人更快地解决自己的问题，并且更容易回复正常健康的生活。 
总结学员们给李中莹的评语，有以下的数点： 
1、他把问题看得很透。很复杂的问题，他可以一句说话便把核心点出，一针见血。 
2、他很了解世界事物运作的模式、很能够教导学员以配合这些模式的方法去使人生更为成功快乐。 
3、他有深厚的心理辅导功力，因此对人的思想、情绪和行为方面有过人的洞察力，尤其是人与人之间的沟通和关系方面。心理治疗界学生的评语是「快、狠、准」。 
4、他是一个「实用主义者」：无虚言，追求效果。他说的话、教的技巧，朴实而有效。 
5、他三十多年、极为多面的企业经营管理背景，使他在处理学员提出的企管问题时，十分明晰独到。 
6、他对问题的处理、给学员的解答，都是十分的简单有效。 
7、他言行一致，做的都是跟说的一样，是他的学问的好榜样。 
李中莹在香港长大，没有完成中学教育，在16岁时便开始工作。他爱好看书，并且兴趣广博，生活多姿多彩。乘着香港二十世纪六、七十年代的经济发展浪潮，在很多很好的外资国际企业里工作，很早便加入了管理层，得到很好的训练。从1961至1994的三十多年里，他得到很广泛和实在的多方面工作经验：例如在工作领域上，包括银行、国际贸易、产品采购、工业生产、物流、市场策划、销售、人力资源、程序改良、质量管理等；在工作性质上，他从低层做起，加入管理层後一直上升，直到负责整个跨国企业东南亚区的管理，以至收购、合并、改组、流程改革等；在地域上，他曾经在泰国、马来西亚、新加坡和菲律宾生活工作超过十年，在国内开放前便已叁与出囗贸易、其後更管理国内工厂，此外，由於工作上的需要他曾经去过东亚洲所有国家，亦经常去欧美各国；在工作风格上他曾在美国、欧洲和香港的跨国集团公司里担任高职。他亦曾经不只一次自己创业、包括失败的经验。 
在1993年他第一次接触NLP (身心语法程式学)，得到徐志忠先生和Judith DeLozier的启蒙，他决定在1994年去美国学府NLP Comprehensive 完成NLP执行师课程。当时他便立下决心把NLP这门学问中文化，在中国人里传播。在1997他再去美国NLP Comprehensive完成NLP培训技巧课程，然後在1998去NLP University完成NLP高级执行师文凭课程。他在1997年开始讲授NLP课程，并且在1999年末正式开办他的NLP执行师文凭课程。在2000-2005的6年里，这个课程开办共22次之多。他亦在2000年开始讲授他设计出来的演讲培训技巧课程。 
在2000年他去美国Anchor Point Institute完成临床催眠治疗师文凭课程，取得美国学会A.C.H.E. 颁发的专业资格证书。在该课程中，由於一位同学的示范，他第一次接触了家庭系统排列这个学问。他马上知道那也是他必须学习、掌握和在国内传播的学问。在2000年底再去美国叁加Victoria Sneh的工作坊训练，然後在2001年他叁加在德国举行、每两年一次的家庭系统排列国际大会。在那里他认识了这个学问的大宗师海宁格先生，并且邀请他来到香港和中国分享他发展出来的学问。於是，从2002-2004的3年里，李中莹先後在香港、深圳、广州、上海、南京和北京，共开办了10个工作坊。在这十次的工作坊里，李中莹都是在海宁格先生的身旁担任翻译的工作，加上在德国、台湾等地方的工作坊，和德国ZIST学院举办的深造课程，李中莹应该是国人里受过最多训练的家庭系统排列导师 : 全部超过400小时，其中超过300小时是海宁格先生的亲自教导。他的勤奋用心，使他受到2003国际家庭系统排列大会的邀请，在大会里代表中国区发言、发表论文、和主持工作坊讲授操作技巧。 
此外，李中莹早在1995年便已经接触运动机制学(Kinesiology)，接受了健脑操(Brian Gym)和触康健(Touch For Health) 等的训练。在2004年他去瑞士跟Peter Levine学习以本体感觉治疗创伤的技巧(Somatic Experiencing) 。「」 
李中莹一向相信情绪对人的作用和意义远超过传统和现代人所理解的，他发现NLP没有研究情绪、而科学或心理学的领域里，对这方面的研究也是极少(他认为情绪是人类最重要而认识最少的东西)。从1995年起，他本着「实用主义者」的心态，认真地研究情绪，并且发展出来甚多的重要概念和技巧。李中莹认为，虽然在NLP和家庭系统排列的领域里他可能是国人中的第一人，但是他真正在世界水平上有一席之地的，是他在情绪方面的研究成就，虽然知道和明白的人暂时不多。 
北京清华大学心理咨询中心的负责人之一李焰博士这样对李中莹说： “….有人说,一个人在17岁到33岁之间需要有良师指引,才会发展得更快.我那个时段是空白,但在快40岁时遇到良师的指引,使我对心理咨询和健康心理学的专业认同大大增加,我很感谢上帝对我的眷顾.您是我的良师.” 
南京晓庄学院心理健康研究所的负责人陶力恒教授这样介绍李中莹： “我所从2002年开始邀请李中莹先生来南京讲学，发现他以NLP的基本理论和技术为基础，结合自己丰富的人生和临床经验，发展出一套独特的促进人的身心健康的理论和方法，并极有专业性的心理咨询与心理治疗价值。翌年，即与李中莹老师策划对心理咨询与治疗专业人士培训的系列课程，终于在2004年成功举办了首次系统性及全面性的以NLP为平台的临床心理治疗文凭系列课程，取得良好的效果。在此基础上，李老师再次对这一系统课程进行总结，整合了他近年来更新鲜的临床、培训和学习心得，设计出这一“简快积极身心疗法”文凭系列课程。可以说，这一课程是在前一课程基础上的又一次从理念到方法的提升，是李老师目前在国内开设关于“简快疗法”的最新的系统课程。
经典语录
好学问的定义：
易懂易学易用（无论什么教育背景的人，都能明白）
快速有效(对家庭、生活、事业、人生有效)
照顾到三赢（我好，你好，世界好；我好是基础；只有照顾好自己，才有资格照顾别人）
世上只有三类事！
第一;本人的事！自己照顾、负责，必须积极，自己亲手做！不能奢望别人的照顾。
第二;他人的事：只尊重、接受！不可企图操控。
第三;老天的事：需要顺从洞察，如此才能真正的轻松满足、成功快乐。
所有心理问题之根源！
第一;不愿面对：不见、不谈、不想。
第二;不愿接受。接受是“容许它有存在的空间”，盲目的否定，不顾一切的坚持。
第三;不愿放下。心灵因而满载，没有空间容纳变化、突破及更美好未来的可能。
最终解决方向; 
我接受 谢谢你 对不起 我爱你
衡量人生成功快乐的十个方面：
精神，修养，健康，学问，爱情，家庭，朋友，社会，事业，财富
幸福婚姻三要素：
感恩。感恩可以抚平一切创伤
愿意改变自己经营一种关系
不断沟通，做自己愿意做并能使对方成功快乐的事。
女人赶走老公的三个招数：
抱怨，否定，说教
人生感悟
快乐的秘密不是拥有更多，而是渴望更少。
态度的背后是你认为事情该怎么样，态度只是你主观的外壳。
没有任何信念在所有的情况里绝对有效。
从来没有一句话能说清楚它本身包含的意思。
在这个世界上，除了你自己的感觉外，没有什么是真的。
“我思故我在”，错。人是活在自己的感觉里的。
梅花的高傲，来自她选择在最冷的时间里开花。
大自然的法则是，每当你说事情“必须这样”，它便会给你一个例外。
因为我们不完美，所有我们没有资格要求世界完美。
没有“必须”便没有弱点，没有弱点的人别人是无法攻击的。
事实不等于真相。
当你把注意力和思想放在问题上，你将看不到身边众多的机会。（海灵格）
许多人宁愿生活在痛苦中，也不愿解决自己的问题。（海灵格）
“摆脱”的唯一办法是“深入”。只有进去，才能出来。
恐惧使你不敢面对它；而不能面对它，正是你的恐惧的来源。恐惧时不愿付出需要付出的代价。
勇气不是没有恐惧。勇气是纵然有恐惧，还能坚持下去。
如何你想清楚的事，总可以用20个字说出来。若不可以，只是未曾渗透思考而已。
压力来自感觉自己的能力比解决事情需要的小。
愤怒给人力量去改变一个不能接受的情况。
悲哀让我们更为珍惜尚且拥有的东西，包括回忆。
软弱的感觉，来自把注意力放在自己不能控制的东西。
唯一肯定可以与你度过一生的是你自己，因为除了你自己，没有任何人是你能够控制的。
我们行事的标准，从来都只凭自己脑里认为世界应该是怎样，而不是真是的世界是怎样。
智慧就是去接受。当你能够接受世界上的一切，你便有最大的智慧。
每天我都学到新东西，是我改变了昨天的一些信念。
一个难以进入情绪的人，，亦难以从情绪中摆脱出来。
你不能改变这个世界，但你总可以改变对这个世界的看法。
站在低谷的人，只要走，无论朝哪个方向，都只会走得更高。
不尝试怎会知道？
迷茫使你学得更多，而清晰使人使用得更好。
学习的第一步总是迷茫混乱，因为是从已知走入未知的领域。
衡量某件事是否该做的唯一标准：是否使我在三赢的基础上更接近我的人生目标。
没有方向的人是因为没有目标。
光靠满腔热血，不会使革命成功，只能制造烈士。
事情从来都没有失败，除非你已经决定终止尝试。
无论你说你能够做到抑或不能做到，你都是对的，因为控制自己的权利在你手中。
不管过去多么糟糕，但每个人的成功快乐都操控在自己的手中。
我们不能要求世界完美，但我们可以在不完美的世界里取得自己的一份成功快乐。
过去已成历史，明天只是个谜，只有今天最实在，因为它是一份礼物。
“虚伪”就是：为自己做的事，贴上“为别人而做”的标签。
尊重一个人就是接受他的信念、价值观和规条。
两个人的相同之处使他们能够相处；两个人的不同之处，却使他们能够成长。
两个人在一起时的唯一意义就是帮助对方成长；当这个意义终止时，也就是他们该分开的时候了。
你说得多对没有用，对方是否听的明白更重要。
重要的不是有无道理，有效地做出来才最重要。
给别人空间，就是接受他们与你的不同之处。当我们能够接受与自己不同的人，我们就成长了。
“春风化雨，润物无声”--这是爱的最高境界。
父母的关爱，应该是提供空间给孩子成长，而不是妨碍孩子成长。
不要选择一个只会在平静的海洋中航行的船长。
“最好”是终点。只要你准备走下去，应该是不断追求“更好”。
战胜转变的秘诀是：学得不转变带来的更快更多。
不要告诉我为什么做不到：告诉我如何做得到，因为那才是你存在的原因。