标题：邱亮
中国记忆最强的教师
百科名片邱亮，世界脑力锦标赛中国国家队成员，现单项世界排名第29位。中国最年轻的国务院津贴候选人，学习科学创始人。曾任初中、高中教师及班主任，教法幽默独特，深受学生爱戴，现为驻马店市教研室教研员兼河南省教育厅关工委网络信息中心副主任。2011年5月打破切尼斯中国纪录，被授予“中国记忆最强的教师”称号。2012年8月成功利用1小时44分记忆一本258页的书，背诵准确率为原文的83%，再次震惊中国教育界。2011年9月科技成果《记忆学》成功立项，让“记忆”这一大脑的重要功能单独成为一门学科，不仅仅是心理学、神经科学、脑科学、行为学等各个学科的一个分支，从而为求学者对“记忆”环节更深入的了解起到了巨大的作用。2012年成为中国移动通信公司《同步课堂》系列产品的技术总监及产品代言人，为中国的通信科技和电子学习产品的结合开发起到了”带头人“作用。
中文名：邱亮 英文名：Alex chiu
国 籍：中国 职 业：教研员 /人民教师
民 族：汉族 出生地：黑龙江省克东县
出生日期：1983年6月16日 毕业院校：黑河学院数学系
新浪微博：学者邱亮 学术博客：邱亮老师
代表论文：《思维清晰才能学好高中数学》、《在中国如何学好外语》
代表著作：《80后教师与90后学生》、《思维树》、《学习科学》、《家教科学》
代表软件： [1]《同步背单词》、《知识典》； 中国移动《同步课堂》、《邱亮英语》、《邱亮数学》
个人简历邱亮，青年认知学家、记忆大师、脑科学学者，现工作于河南省驻马店市教研室教研员兼河南省教育厅关工委网络信息中心副主任。历任山东省菏泽市成武县第一中学高中数学教师、班主任；河南省平舆县第三高级中学高三保送班数学教师、班主任，平舆县教育局青少年活动中心教师、副主任，驻马店市基础教研室教研员；兼任河南省教育厅关工委网络信息中心副主任、脑力世锦赛中国国家队队员、中国教育学会会员、驻马店市学习科学研究中心主任、中国移动通信公司同步课堂产品技术总监兼代言人；人民网高端网坛栏目专家、新华网教育评论员，南阳市新野育才外国语小学名誉校长、登州市安众希望小学名誉校长；  中国国家队队员邱亮
2006年毕业于黑河学院数学与应用数学专业，毕业前为全校唯一一名同时通过英语六级（CET6）计算机国家四级（NCR4）的国家级优秀毕业生。大学时代表中国优秀大学生出访俄罗斯的国力师范大学，在校期间担任过校学生会主席、广播站长、漫画社长等职务。大二时因家庭贫困，自主创业，创办《清华数理化学校》，并在其间担任初高中数理化主讲，并兼任北京101网校黑河分校副校长一职，帮助多名困难大学生解决学费问题。因多年系统的学术研究，具备了初高中全部科目教学能力，被教育界同仁们誉为“全才教师”、“教师记忆王”等称号。2010年在世界记忆大赛上代表中国队参赛，成为中国教师第一人，在赛场上和各国记忆大师互换技术的举动得到场内外人士的一致好评。2011年，被北京师范大学应用心理学专业博士研究生班破格录取，训练多批小学生10天记忆全部初中英语单词、20天学完一学期的数学和英语、并现场默写所背单词打破世界纪录，随后得到媒体界广泛关注：中央电视台、新华网、人民网、中国日报网、河南日报、河南科技报、教育时报、青年导报、驻马店日报等近百家媒体先后报道其个人事迹。曾应邀赴台湾、新加坡、俄罗斯、马来西亚、美国、英国等地讲学，作学术考察。
荣誉称号2008年9月，被平舆县教育局“授予优秀班主任”称号、“文明教师”称号；著作及证书(13张)
2009年9月，被平舆县人民政府授予”优秀教师“称号；
2010年6月，经过三轮赛选，入选第十九届脑力世锦赛中国国家队；
2010年10月，获得世界脑力锦标赛中国赛区”先进个人“
2010年12月，代表中国首位教师参加脑力世锦赛，获得世界排名29位；
2012年12月，中央电视台《东方时空》介绍邱亮事迹；
2011年5月，被共青团驻马店市委授予”新长征突击手“称号；
2011年5月，被切尼斯中国纪录总部授予”中国记忆最强的教师“称号；
2011年5月，被中原经济论坛编委会授予‘’年度先进个人“称号；
2011年5月，被全国卫生城市平舆县环保局授予”环境形象大使“称号；
2011年6月，获得中共驻马店市委和市政府颁发的”科技进步奖“；
2011年9月，被驻马店市教育局授予”文明教师“称号；
2011年10月，人民日报社网络部邀请邱亮做客人民网专家访谈栏目；
2011年12月，被河南人民广播电台教育广播评选为河南省”十佳青年教育专家“；
2012年5月，被国务院提名为享受”政府特殊津贴“候选人；
2012年7月，被中国移动通信公司评选为同步课堂系列产品代言人；
2012年8月，被驻马店市委组织部、市人社局、市科技协会联合授予”青年科技人才“称号；
2012年8月，获得驻马店市委组织部、市人社局、市科技协会联合评选的”青年科技奖“；
2012年9月，被驻马店市委宣传部、组织部、人社局、社科联授予”青年社科专家“称号；
2012年9月，被中共驻马店市委和市政府授予”专业技术拔尖人才“称号；
2012年9月，获得驻马店市教育局颁发的”优质课一等奖“、”课题成果一等奖“、”教学论文一等奖“
2012年9月，获得河南省教育厅颁发科学研究报告一等奖；
2012年9月，主编书籍《思维树》被河南省教育厅评选为优秀教研成果一等奖；
2012年9月，独著书籍《80后教师与90后学生》被河南省教育厅评选为优秀教研成果一等奖；
2012年9月，独著书籍《学习科学》被中央教科所评选为年度”十佳教育科研著作“；
主要贡献2011年，邱亮在河南科技报发表《思维清晰才能学好高中数学》、《我要改变中国外语的学法》等系列文章，在社会上受到好评。2011年出版个人专著《80后教师与90后学生》，主编书籍《思维树》受到广大学子的热捧。2012年出版发行《学习科学》、《家教科学》、《学习科学之婴儿版》三本认知科学科普著作。经过多年理论结合实践 ，他总结创立了“邱式高效学习”体系。该体系定位为“精英人物教育”，专门为部分想在未来有所成就的学生提供全球最先进的学习认知体系。该体系在智力因素方面训练学生进行放射思维 、高效记忆、快速阅读、禁输冥想等；在非智力因素心理机制方面训练学习进行人生目标定位、毅力训练、时间管理、换位思考、成功法则分析等；并且明确学校作用和高效电子科技的应用方式，是一套完整的”精英人物“养成教育体系。2012年成为中国移动通信公司《同步课堂》系列产品的技术总监及产品代言人，为中国的通信科技和电子学习产品的结合开发起到了带头人的作用。
无锡市大桥实验中学教师
  
男，南京师范大学历史本科毕业，中学一级教师，无锡市大桥实验中学历史学科组长，无锡市历史学科中心组成员，无锡市第四批教学新秀。
自毕业后从事高中、初中历史教学与历史高考复习工作，把“培养历史意识与历史思维，掌握科学历史观，树立历史责任感”贯穿到教学的每一个环节。上课精神饱满，条理清晰。注重理性分析，循循善诱。有密度，也有高度，凸显一定的探究性。
2006年在无锡历史优质课评比中获大市一等奖，《斯大林模式的得与失》的课件与教学设计分获省级评比一等奖与二等奖。多次在省、市级论文评比中获奖，获奖论文有《我对历史研究性学习的一点看法》、《一年来历史研究性学习开展的回顾与展望》、《稳中求新、大胆创新》、《发展还是滞后》、《减负与务实》、《距离有多远?》。参与岳麓书社组织的高中历史必修2教师教学用书无锡市教研中心组织的高中历史《导学练》各版本和苏州大学出版社主编的教辅用书的编写，在人教社网站上发表作品6篇。[2]
贵州历史学者、书画家
男，1935年1月生，贵州毕节人。副研究员。任毕节地区区委党史研究室主任。贵州中共党史研究会理事，毕节地区中共党史学会会长，“宇宙摇篮”计划工程总部毕节地区分部副主任兼秘书长，解放军二野军大校史研究会毕节分会顾问。中国老年书画研究会会员，贵州老年书画研究会理事，毕节地区常务副会长。享受政府特殊津贴。开创了党史征研宣传工作的新局面，是黔西北党史学科的奠基人，为建立革命纪念馆、博物馆提供了大量的史料；倡议和参与建立和修复“中华苏维埃人民共和国川滇黔省革命委员会旧址”“贵州抗日救国军司令部旧址”等革命遗址、纪念碑、烈士墓等33处指导组织史料的征编、主持地区组织资料自编本120万字的编纂；完成中征委分配的“有关撤销博古总书记由张闻天负责论”等重大专题调查；获省工会授予的“自学成才”称号。主要著述有《红军在黔西北》获贵州省社科优秀成果奖；主编《地下党在黔西北的革命活动》(省社科优秀成果四等奖)，《烈士传》一、二辑，《难忘的峥嵘岁月》、《回顾毕节解放斗争》等15本350多万宇的史料；主编创办《毕节党史通讯》季刊，任编委并参撰《毕节地区人物志》(获省社科优秀成果四等奖，1993年全国地方志一等奖)；书法作品获“炎黄杯”中外书画艺术交流大展赛金奖并授予“跨世纪中外艺术名人”称号；合写《智勇皆备的尖兵》入选《解放军烈士传》，电视剧本《林青》；发表论文50余篇。入编《中国当代历史学者辞典》、《国际书画家辞典》。[3]