标题：马关县山车中心学校
学校历史
  马关县山车中心学校[1]马关县山车中心学校办学历史悠久，始建于1969年，前身是马关县山车中学，中小学合为一家。1994年8月与小学分设，更名为山车中学，2004年8月实施马关县教育综合改革，更名为山车乡中心学校，统管全乡教育教学工作。2006年拆乡建镇后，更名为坡脚镇山车中心学校，统管山车片区教育教学工作。现共有7所学校，其中中心校1所，村中心学校6所。
马关县坡脚镇山车中心学校位于马关县城东北方向，距离县城37公里；位于坡脚镇东北角，距离镇所在地20公里；地处山车村委会新房子，紧邻大扁山山脉，服务范围涉及辖区内6个村委会，76个自然村，覆盖人口1万余人。校园小巧玲珑但环境优美、教学设施逐步完善、管理规范、观念领先、教师队伍优秀，是马关县的花园式学校。[1]
办学理念
马关县山车中心学校认真贯彻落实党的教育方针，转变教育观念，积极推进课堂教学改革，重视对学生进行创新能力和实践能力的培养，促进学生德智体美的全面发展，形成了良好的校风、教风和学风，教学质量不断提高。严格按照九年义务教育的要求，进一步规范办学行为，力争提高和巩固“两基”成果。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新的历史起点上，我校师生以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“务实创新”校训，积极营造“求实、进取、奉献”优良校风，以“让农村的孩子接受更好的教育”为己任，抢抓机遇、加快发展，与时俱进，改革创新，积极探索科学管理模式，大力实施依法治校方略，全力打造一流教育品牌。[1]
学校简介
马关县山车中心学校拥有一支结构合理，素质较高，相对稳定、年轻具有活力的教师队伍。现有在职在编教职工96人（含在外支教1人），专任教师95人，工人1人。专任教师中副高级资格3人，中级资格37人，初级资格51人，见习资格4人。中心校教职工39人，村小57人。本科28人，专科46人，中专学历13人，学历达标率92%。专任教师中35岁以下65人。学校现有义务教育教学班39个，其中中学9个，村小30个。现有义务教育学生1142人，其中中学367人，村小775人。现有学前教育班级6个，学生197人。
学校占地面积4376 平方米，建筑面积3257 平方米。现有教学楼一幢，学生宿舍楼一幢，综合楼一幢，食堂一处。多媒体教室、微机室、光盘播放室、仪器室、实验室等8个功能室，设施基本齐全。为素质教育的发展，教学质量的提高奠定了坚实的硬件基础。
下属学校
山车村中心学校、盐坛村中心学校、马额村中心学校、鱼塘村中心学校、下坝村中心学校、兴隆村中心学校
山车村中心学校  山车村中心学校山车村中心学校位于山车村委会东部，是一所环境优美的村级完小学校。服务范围涉及山车村委会，下坝村委会的地房、水头、猴子洞、大水沟、赤基，以及盐塘村委会的岩脚等10余个自然村，服务地区为典型的山区或半山区，环境恶劣，资源贫乏，交通闭塞，经济滞后，人民生活水平低下。
学校原名山车中心校，与中学合为一家，创办于1913 年，已有近百年的悠久历史。初创时期，由于没有专用教学用房，是在山车街东头的古庙里设学堂办学，当时在校生仅二、三十人，由于当时当地缺少文化人，老师大多是从八寨、马洒、文山、古木、西畴等地请来的。1949年至1950年，因为解放前夕的兵荒马乱，无人管理而停办两年。1951年，在党和政府的重视和关怀下又恢复了办学。被誉为“启蒙之师”的韦继强前辈就是当年直接主持恢复办学的领导人。
1952年，党和政府大力重视发展教育事业，于是群众和师生把庙里的菩萨搬出室外，适当修缮扩充校舍面积，扩大办学规模。随后学校办学规模逐年扩大，到1965年，在校学生增加到了近300人，为满足教育发展需求，学校又在山车街北面征地新建建校舍。此后，山车小学的教学逐步向新校区转移。1969年又办起了附设初中班，1976年还办了一个高中班。
1994年，为进一步扩大办学规模，提高教学质量，培养更多的人民子弟和知识分子，为满足不断增长的教育需求，解决生多校小的根本难题，为普及九年义务教育，在党和政府的指导下，在上级教育主管部门的关心支持下，国家拨款15万元，群众捐资集资8万余元，在山车街西头的红岩脚另选校址，新建校舍，并与山车中学分校，迁往新校址进行教学。1997年，为进一步改善办学条件，实现“普九”验收，国家又投资14万元新建了一幢综合楼。2010年，在上级教育主管部门大力关心支持下，取得了新建教学楼项目工程，总投资50多万元，新项目的建成将极大完善学校硬件建设，为学校的良好发展奠定坚实基础。
回首百年悠悠时光，可谓桃李满天下。百年来，我校培养了一批批小学毕业生，计3000多人；附中培养了二十几届初中毕业生近2000余人以及一届高中毕业生计30几人。不少学生或升入高一级学校或直接走入社会，多为学富力强的优秀人才。如在北京卫城区后勤处的郭培训、曾任马关县法院院长的陈维禄、曾任马关县委副书记的娄成武、曾任山车等乡镇党委书记的邱盛文、闻志发等。
学校现有校园占地面积5314㎡，校舍建筑面积2189㎡。各种功能室基本完备，设备基本齐全，基本满足学校教育教学需要。学校现有9个教学班（含一个学前班），在校学生350人，教师15人。学校现拥有一支业务强、素质高、能专研的优秀队伍，有10人已获得小学高级教师职称。近年来，学校教学水平一直名列前茅，学生、老师纷纷获奖，涌现出了皮昌云、李光发等一批批州、县优秀教师和先进教育工作者。学校也因此多次获“县绿色学校”、“县先进文明学校”荣誉称号。
盐坛村中心学校  盐坛村中心学校马关县坡脚镇盐坛村中心学校位于山车至文山公路约3 公里处，是一所环境优美的村级完全小学。学校服务涉及周围六个自然村，居住着汉、苗、彝、白四种少数族，覆盖人口2000多 人。
学校始创于1952 年，几经风雨曲折发展至今，各种功能教室和仪器设备已日趋完善。学校现有7 个教学班，在校学生180余人，小学高级教师3人，小教一级教师6人，本科学历8人，学历达标率为89%。现有校园占地面积2060 平方米，建筑面积707 平方米，校园绿化率达22%。
学校始终坚持“以人为本，全面发展，健康成才”的办学理念，坚持以“育人环境优美，师生素质高尚，办学水平一流”为办学目标，以“办人民满意教育”为宗旨。学校以文明、活泼、求实、创新为校训，以严谨、博学、善教、爱生为校风，以团结、勤奋、求真的教风，逐步形成了勤奋、自主、合作、探究的良好学风，在教育教学管理中学校领导班子精诚团结，强管理、重素质，严格要求教师做到备课求透、上课求活、作业求实、辅导求准、考试求严，铭记常怀爱教之心、常抓工作之实、常守从教之德，使学校的教育教学质量稳中有升，不断更上新台阶。
马额村中心学校  马额村中心学校马额村中心学校位于山车东北角，地处文山、西畴交界处，山车至文山4 公里处的公路侧。学校服务范围涉及周围21个自然村，覆盖人口2100多人。马额村地处山区半山区，自然条件恶劣，资源匮乏，交通不便，这里汉苗杂居，苗族人口约占总人口的75%，人民生活水平低下，多数以种植农作物为生，人均年收入约500元。近年来，随着国家经济建设飞速发展，受“打工潮”的影响，大部分青壮年纷纷外出打工，留守儿童也逐年增多。
学校创办于1921 年，创办初期在马额自然村后山脚下的庙里办学。随着社会日新月异的发展变化，办学设施远远无法满足教育发展的需求，改善办学条件势在必行。在上级党委、政府和教育主管部门的关心支持下，2001年国家投入资金在马额村马里打村小组征地建校， 2002年搬迁到新校。
学校现有教师8人，平均年龄35岁，是一支年富力强、风华正茂的优秀教师队伍。有教学班5个，学生133人，其中大部分是少数民族生，苗族学生占70%左右。学校现有占地面积约1768平方米，建筑面积533平方米，校园绿化率23.6%，是一所群山环抱，环境优美，景色宜人的村级完全学校。
马额村中心学校位于山车东北角，地处文山、西畴交界处，山车至文山4 公里处的公路侧。学校服务范围涉及周围21个自然村，覆盖人口2100多人。马额村地处山区半山区，自然条件恶劣，资源匮乏，交通不便，这里汉苗杂居，苗族人口约占总人口的75%，人民生活水平低下，多数以种植农作物为生，人均年收入约500元。近年来，随着国家经济建设飞速发展，受“打工潮”的影响，大部分青壮年纷纷外出打工，留守儿童也逐年增多。
学校创办于1921 年，创办初期在马额自然村后山脚下的庙里办学。随着社会日新月异的发展变化，办学设施远远无法满足教育发展的需求，改善办学条件势在必行。在上级党委、政府和教育主管部门的关心支持下，2001年国家投入资金在马额村马里打村小组征地建校， 2002年搬迁到新校。
学校现有教师8人，平均年龄35岁，是一支年富力强、风华正茂的优秀教师队伍。有教学班5个，学生133人，其中大部分是少数民族生，苗族学生占70%左右。学校现有占地面积约1768平方米，建筑面积533平方米，校园绿化率23.6%，是一所群山环抱，环境优美，景色宜人的村级完全学校。
鱼塘村中心学校  鱼塘村中心学校鱼塘村中心学校位于山车西南方向约9 公里处，招生覆盖15 个自然村，主要居住着壮族、苗族，覆盖人口1650人，是一所村级完全小学。学校始创于1949 年，现有占地面积2428平方米，建筑面积1487平方米。现有教师9人，教学班6个，在校生138 人，其中少数民族生90人，占学生总人数的65 % 。学校现拥有图书室、实验室、光盘播放室、卫星接收室等功能室基本齐全，仪器设备日臻完备。曾荣获乡镇“教育教学先进单位”、 “教育教学效果特别奖”、 “先进集体”等荣誉称号。
下坝村中心学校  下坝村中心学校马关县坡脚镇下坝村中心学校位于山车西南面约2公里处，学生来源于周围9个自然村，覆盖人口1958人。学校创建于1958年，历经50多年的风雨，仍然屹立于祖国边疆，为边疆教育发展作出不懈努力，培养一批又一批有用人才。学校现有占地面积2182平方米，建筑面积492平方米，D级危房面积280㎡。现有5个教学班、在校学生69名。有专任教师7人，其中85℅的教师具有大专及大专以上学历，平均年龄31岁，是一支年轻活力、积极向上、素质较高的教师队伍。
兴隆村中心学校  兴隆村中心学校马关县坡脚镇兴隆村中心学校位于山车西面约8 公里处，这里群山环抱，环境清静，是一所村级完全小学。学校始创于1880 年，先后历经两次搬迁，1910年搬迁至现在校址。
学校办学历史悠久，早在1954年，有教师2人，学生70多人。随着学生人数逐年增多，校舍不能满足教育发展的需要，当时发动群众投工投料建设校舍，缓解了教师宿舍和学生教室不够的局面。
1978年至1979年开办附属初中，设初一初二两个班，教师10人，中小学人数达200多人。后来因师资力量有限，教育资源匮乏等因素，根据上级主管部门校点布局安排，撤销初中教学班级，设立村级完小。
1993年，“普六”工作全面实施，为改善办学硬件上级拨款0.5万元，学校又组织发动群众集资1.9335万元资金，新建一幢300㎡（六格）石木结构教室，极大地改善了办学条件，满足了当时的办学需求。随着时间推移，当年崭新的校舍几经风雨后几近颓败，多处木材腐朽老化，墙体脱落。“普实”、“农远项目”先后实施以来，学校除正常上课的教室和住宿外，已没有专门的教室安置仪器设备，致使仪器设备使用率低下。为充分利用教育教学资源，全面推进素质教育，培养学生创新意识，优化教育手段和方法，在上级教育主管部门的关心下，2008年迎来了校舍项目改造工程，再一次优化和改善了学校的办学条件。
学校现有占地面积1361平方米，校舍建筑面积平方米，有实验室、图书室、光盘播放室、卫星接收室等功能室，设施基本齐全。现有教师8人，平均年龄32岁。有教学班5个，学生68人。