标题：通州高级中学
简介
江苏省通州高级中学是一所有着87年悠久历史的省重点中学、省四星级普通高中、国家级示范性普通高中。学校占地面积15OOOO平方米，建筑面积54440平方米。现有6O个教学班，在校学生3222名，专任教师218名，其中，教授级高级教师2人、省特级教师7人、省、南通市、通州区学科带头人和骨干教师共计73人。
学校秉承 "正德厚学"的校训精神，牢固确立和贯穿 "胸中装着每一位学生，让每一位学生都能获得成功"的办学理念，以改革为动力，以科研为先导，以队伍为保障，积极开发和整合课程资源，深入推进素质教育。
学校以做人教育为主线，以公民道德教育、法制教育、行为规范养成教育、心理健康教育为主要内容，通过学科教学的灌输和实践活动的体悟，着力培养学生的健康心理和健全人格，引导学生成为遵纪守法、具有人性的人，具有集体意识、团队合作精神的人和具有国家意识、社会责任感的人。
学校教育装备优良，拥有科学馆、艺术馆、体育馆、体育活动中心、图节馆等多个场馆，配有电脑472台，多媒体投影系统40套，交互式电子白板20套，生机比为6.82:1, 师机比为1:1，并建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统，为教育教学活动的高质量展开提供了保障。
今日江苏省通州高级中学正以"全面育人，整合素质，发展个性，形成特色"为办学宗旨，以发展内涵、丰富文化为指向，创一流办学业绩，树国内知名品牌，向省五星级学校的目标迈进。
这里是育人的绿洲，这里是启智的殿堂。八十年的办学历程孕育了江苏省通州高级中学丰厚的文化底蕴，诗台画廊造就了独特的人文景观，现代化的教学设施营造了一流的育人环境。
近年来，学校牢固确立“胸中装着每一位学生，让每一位学生都能获得成功”的办学理念，以改革为动力，向科研要质量，取得令人瞩目的办学实绩。学校高考成绩连续10年列省重点中学前10名，每年均有百余人次在全国、省级学科奥林匹克竞赛中获奖。学校体育、艺术教育颇具特色，先后向国家和省田径队输送了40多名运动员，向高校输送了数十名体育、艺术特长学生。这些办学业绩受到社会的普遍赞誉，学校先后获得“全国青少年体育工作先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省模范学校”“江苏省中小学校党建工作先进集体”、“江苏省园林式单位”等30余项省级以上荣誉称号，并被确定为省奥林匹克学科竞赛培训基地、南京大学素质教育基地、东南大学附属中学。
学校正着眼于创新精神与实践能力的培养，着力于素质教育的深层运作，与时俱进，开拓创新，向着“国内一流，国际知名”的目标迈进。
地址
江苏省通州市育才路1号 邮编：226300
通州高级中学地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
教务处2007-2008学年度第二学期工作总结
江苏省通州高级中学2007-2008学年度第二学期
教务处工作总结
在学校党委会和校长室的直接领导下，本学期教务处加强内部建设，积极思考，锐意改革，扎实推进课程改革，强化教学工作全程精细化管理，加强教师队伍建设，认真贯彻教育局《关于有效教学》文件精神，切实提高教学质量，为全面提高该校的办学品位和办学质量作出了应有的贡献。现就以下六个方面简要总结如下：
一、加强理论学习，更新教学理念。
教学观念，直接影响到教师在教学实践活动中的价值取向和行为方式。面对教学改革的新形势和新任务，本学期各教研组仍然把新课标的学习放在突出的位置，用多样化的学习形式研究本学科新课程标准和新教材，进一步领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读；进一步钻研了新教材，准确把握了新教材遵循的新理念，体会了新理念的特点，辨析了新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新审视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深入思考课堂教学设计和案例。进一步组织全校教师学习江苏省各科教学要求和08考试说明，使每位老师吃透大纲、课程标准和考试说明的要求，使广大教师在实际的课堂教学中有的放矢地组织教学，消除偏难偏怪的无效劳动，走出事倍功半的困境。以课堂教学研究为中心，开展教研组备课组活动，营造学术研究氛围，使全校教师尤其是青年教师已初步树立起崭新的教学理念。
二、教学过程管理精细，实施有效教学。
为了认真贯彻教育局《关于有效教学》文件精神，进一步提高课堂教学质量，深化课堂教学改革，规范课堂教学行为，提高课堂教学的质量和效益，本学期教务处加强了教研室管理工作，组织教研员实实在在地参加教学常规管理和课堂教学研究。教研员每周上交一次一周来的听课记录，一个月共同讨论课堂教学的利弊，同时他们在深入课堂的同时，了解学生，了解教学过程，对各年级各班级进行听课，特别对新教师进行了常规听课和跟踪听课，抽查常规工作要求是否落实，工作态度是否端正，教学理念和方法是恰当，及时发现问题，及时解决问题。平时，教研员对学校各次阶段性考试的试卷质量严格把关，本学期参加了两次学校组织的有效教学常规检查，检查各年级各备课组教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改情况，对部分年级学生进行了问卷调查。促进了教师在教学理念、教学技术手段、教学方法以及教学效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研组和备课组的自身建设也得以加强。本学期，进一步规范了教研组活动和备课组活动制度，教研组每两周活动一次，规定时间、规定地点、规定内容、效果显著，备课组活动采取每两周一大活动，每周一小活动，提高了集体备课的实际效果。各组统一了思想认识，强化过程管理，规范了教辅资料的使用，严禁乱印、乱订学科资料，要求自编资料，优化学案建设，本学期各年级寒假作业均由备课组自编自制，得到了大家的好评。引导学生积极参与各类有益身心健康、人格和谐发展的科技创新活动和学科竞赛。各组不断开展内容丰富的教研活动，组织教师积极参与新课程专题教研活动，坚持以课例为载体，通过借助观摩课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展学校教师的专业发展空间，不断促进教师的专业成长。
三、加强教师队伍建设，主动关注教师发展。
本学期，他们进一步抓好师德师风建设。广大教师严于律己，以身作则，以正确的态度影响和带动学生，用勤奋工作、乐于奉献的行动感染学生，用丰富的知识和教学技巧吸引学生，严谨治学、诲人不倦，为各类考试取得优秀的成绩打下了很好的基础。
本学期，他们切实抓好教学研究活动。各学科教研组积极开展了与学校及本组课题有关的教学研究活动，使之与教科研有机结合，为提高教学质量服务。引导广大老师积极进行有效教学策略的研究，不断提高课堂教学效益，改变过去事倍功半的现象，通过效益的提高确保教育教学质量的提升。营造学习型氛围，引导广大老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型的教师。 
抓好师徒结对活动。为了进一步促进教师，尤其是年轻教师的快速成长，优化青蓝工程的过程，提高青蓝工程的效果，他们通过教学常规普查和抽查的方式，关注教师的成长过程，努力营造一个人人勤奋努力、个个奋勇当先的氛围，使大批教师尤其是年轻教师迅速地成熟起来，一些青年教师已经成为教学的中坚力量，在各级各类教学基本功比赛中取得突出成绩。加强对外交流，努力发挥重点中学的示范辐射作用。本学期4月份，他们组织了对育才中学两个年级的教学视导活动，听评课44节并对每一位开课老师进行了点评和教学指导，受益很大。同时我们也以教育局对我校的视导活动为契机，对全校40多位老师的课堂教学及教学六认真情况进行了全面评估，优课率达80%，教学文本材料优秀率达85%。他们还对新调进我校的老师和新分配的老师进行了一年达标的评估验收工作。在这些交流学习活动中，该校教师充分展示了我校教师风采和课堂教学特色，也学到了人家的长处，看到了自己的不足，从而不断地完善自我，提高了自己的课堂教学水平和教学理论水平。
四、加强毕业班管理，中高考再创辉煌。
本学期，他们进一步充实了毕业班的管理力量，每一个毕业班都配备了一名中层以上干部，协助做好有关教学工作。多次分别召集初三、高三全体老师专题分析研究初三、高三年级的教情和学情，研究新的考试模式，力求较准确地把握新的考试要求，提高复习的针对性和有效性。毕业班级都具体落实了中高考指标，制定了相关措施。特别是在教学管理工作中进行了宏观调控，对每门学科作业的量、教师的辅导时间都作了明确的安排，初、高三年级分学段分学科分班级都制定了详细的计划，并将这些计划落实到位，对每次模拟考试、阶段性测试都做详尽的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯学科、盯班级的措施，细化到每个环节、每堂课、每个人，因此中高考都取得了很好的成绩。
初三年级499人参加中考，达市中公费线153人，达择校线136人。高三年级一模、二模、三模考试时间在南通市九所重点中学中名列上游。周栋梁同学被清华大学提前录取，卓歆获得清华大学20分加分资格，周浩同学被南京大学保送录取，蔡潇同学被北京语言大学提前录取。高考成绩更是喜人，731人参加考试，达本一线695人，本二线540人，其中张晓庆同学列全省第十名，有5人被北大、清华录取，3人被复旦大学录取，60人左右被浙大、南大等重点大学录取。
五、开展各种活动，丰富学生生活。
新的世纪，综合国力竞争曰趋激烈，要使国富民强，民族昌盛，关键是培养有创新精神和实践能力的人才。而学校则肩负着这一历史重任。本学期，他们开展了丰富多彩的课外活动，让广大学生从中经受磨练，从而达到提高素质、增长才干的目的。全校继续开足开好各类选修课、活动课和研究性学习课程；正常开展好体育活动，加强艺术教育，促进学生和谐、全面地发展；体育、音乐、美术、劳技课都开足开全；加强两操两课的管理，健全检查评比制度。通过这些措施来激发学生主动探索，积极创新，努力实践，从而获取知识，应用知识，进而掌握科学研究的一般流程，增强学习的自主性、探索性和合作性，努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等综合素质全面提高，学生的个性和特长得到开发与持续发展。
他们进一步抓好了各学科兴趣小组活动，想尽方法，为兴趣小组提供条件，给学生以拓展个性发展的空间。开学初，教务处人员会同有关兴趣小组辅导老师，研究制订辅导计划，确定目标，鼓励学生克服困难，努力拼搏，争取发挥最佳水平。在各位辅导老师的精心辅导和有关同学的不断努力下，我校在各科竞赛中取得了优异成绩。本学年，2008届物理竞赛一等奖2人，二等奖25人，三等奖15人。数学竞赛一等奖1人，二等奖9人，三等奖7人。 化学竞赛一等奖6人，二等奖32人，三等奖17人。生物竞赛全国一等奖1人，省一等奖8人，二等奖9人，三等奖4人。3人获生物竞赛省一等奖，信息技术竞赛省一等奖1人。2009届数学和化学预赛成绩优异，列南通市重点中学前列。获南通市第三届校园艺术节声乐、器乐二等奖。
六、通力合作，提高教学服务质量。
他们认真做好教学资料的征订工作，在宏观控制的前提下，按每科每生一本配好学习辅导用书，配齐配足教师教学参考书，并及时发放到教师手中。
我们认真做好课务调整安排工作。本学期因来校观摩的学校多，外出参观学习多，对外开课次数多，每次活动课务调整面广量大，教务室的全体同志充分发扬了乐于奉献的精神，经常加班，及时做好各项准备工作，保证了每次活动的顺利开展。
文印室工作量大，人手紧，但他们能努力克服困难，及时认真地做好每次考试的试卷打印、分发和成绩统计工作。特别值得一提的是，他们为寒假作业的印制工作作出了很大贡献。
图书馆的同志工作责任心强，每次购书都能及时编码上架，认真做好图书借阅和回收工作，并能对学生的课外阅读进行科学的指导。特别是在相关年级开设了阅读课后，他们一如既往，热情服务。在双休日还能坚持向师生开放，深得大家的好评。
时间如白驹过隙，一转眼一个学期又过去了，教务处的工作也暂时告一段落。教务处全体同志一定会加强学习，再接再厉，争取开创更加美好的未来。
2007年高考成绩
今年我校高考又创佳绩。650分以上62人，600分以上387人，本一线以上490人，本二线以上641人，有7人达清华北大录取线。特此报喜。
江苏省通州高级中学
2007年6月25日
2006年高考成绩
600分以上241人最高分679分
2006年江苏省普通高校招生考试成绩24日揭晓，江苏省通州高级中学高考又获丰收。
今年江苏省通州高级中学共688人参加考试，670分以上的考生有5人。全省前100名有4人，7人达清华大学录取分数线。650分以上有31人，全市高考成绩前10名均在该校。
今年我省本一线为572分，本二线为542分。通州高级中学本科上线523人，其中普通类本一上线386人，高考平均分为571．4分。