标题：西昌学院经济与管理学院
概况
西昌学院经济与管理学院是由原经济管理系和社会科学系于2009年合并组建而成。学院学风蔚然、历史悠久。自1978年创建经济与管理学院和政史系以来，迄今已悄然走过三十一个春秋。回首峥嵘岁月，历任领导及全体教职员工始终与时俱进、紧扣时代发展脉搏。
面对社会竞争的日趋激烈，经济与管理学院十分重视人才培养模式的创新，在学科建设上也孜孜以求、不懈探索，经过三十年的风雨历程，教学科研成果已赢得社会的广泛认同和各界人士的高度赞誉。
目前，经济与管理学院共有全日制在校学生1800人，成人教育学员1000余人；教师队伍建设成果显著，师资力量雄厚。现有专兼职教师105人，其中正、副教授37人、讲师55人，博士3人、硕士66人；外聘副高以上专家31人。现建有各专业的专业资料室和专业通用实验室、阅览室、多媒体教室和微机室、校外专业实习基地及学生层次的专业学术学会，完全能满足教师从事教学科研和学生实践实训的需要。经济与管理学院始终把人才培养质量放在首要位置，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展、理论基础扎实、知识面宽、有创新精神和实践能力的高级经济、管理应用型的专门人才。历届毕业生具有良好的思想素质和业务素质。通过广泛的专题调研，科学、合理、务实地进行了专业人才培养方案的修订和课程体系的调整，不断提高实践实训课程的比例，以达到培养应用型人才的目的。在学科建设上，借鉴国内外重点大学的先进经验并结合社会实际，几年来成绩斐然。全院现有工商管理、市场营销、财务管理、电子商务、行政管理、思想政治教育等六个本科专业和经济信息管理、农业经济管理、工商管理、市场营销、电子商务、法律事务、保险实务等七个专科专业。
专业设置
财务管理财务管理专业要求重在学习现代企业管理、财务管理、资本运作、金融及财税等方面的专业知识；培养从事会计核算、资产评估、财务咨询等方面的高级应用人才。学生毕业后，适合在企事业单位、党政机关财务部门和资产评估、会计审计事务所从事核算、咨询和管理方面的工作。
本专业开设的主要课程有：经济学、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、审计学、市场营销学、经济法、财政与税收、金融市场学、投资经济学、中高级财务管理学、涉外经贸财务、商业银行经营管理、资产评估、证券交易与期货管理、注册会计师实务、项目可行性论证与企业经济活动分析等。电子商务电子商务专业要求重在学习现代网络商务、国际金融与贸易、现代物流与网络营销等方面的专业知识；培养既能运用科学管理、金融贸易和电子商务网络新技术、新方法研究解决电子商务资源开发的实际问题，又能从事网上交易业务工作的创新型高级应用人才。学生毕业后，可在企事业单位和国家机关，特别是经贸部门、国际企业、商务网站等企事业单位从事电子商务和涉外经济管理工作。
本专业开设的主要课程有：经济学、管理学、会计学、经济法、战略管理学、国际企业管理学、商品进出口管理、国际金融与贸易、市场调研预测学、电子商务流程管理、管理信息系统、商务网络建设与管理、网络物流管理、网络财务安全防范、网络营销管理、电子商务法规、商务外语、客户关系管理、供应链管理等。工商管理工商管理专业要求系统学习经济管理、现代企业管理、金融贸易和国际商务等方面的专业知识；培养从事企业管理、咨询服务和对外经贸等方面的高级应用人才。学生毕业后，适合在工商管理部门、财政金融外贸部门和各类企事业单位从事管理、经贸工作。
本专业开设的主要课程有：经济学、管理学、统计学、会计学、经济法、财政与税收、货币银行学、市场营销学、生产运营学、人力资源管理、组织行为学、管理信息系统、国际贸易与实务、ERP系统、ISO质量认证、工业工程设计与管理、经营诊断与管理咨询、企业战略管理、商务谈判、经贸外语等。市场营销（营销策划）市场营销专业要求系统学习现代企业管理、营销管理、网络经济学方面的知识；培养从事营销管理、商务咨询策划、销售策划与产品开发设计等方面的高级应用人才。学生毕业后，适合在工商管理部门、商务咨询机构、三资企业、涉外经营公司等企事业单位从事市场营销、营销策划、商务咨询、网络服务等工作。
本专业开设的主要课程有：经济学、管理学、统计学、会计学、经济法、广告理论与设计、财政与税收、国际金融与外贸实务、市场营销学、市场调研、现代推销学、商务英语、物流管理、媒体制作与传播、客户管理与CS设计、现代公关和社交礼仪、网络营销管理、商务咨询与营销策划、电子商务平台设计与网站建设管理等。行政管理本专业培养具有领导艺术和行政管理知识，能够在党政军机关、人民团体和企事业单位从事行政管理、政策研究、管理预测分析、组织与人事管理及教学科研工作的高级专门人才。思想政治教育（法学）本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义理论修养，具备哲学、法学、政治学和教育学等基本理论，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研和能在党政机关、企事业单位从事思想政治工作的专门人才以及在司法机关从事司法工作的法律应用型人才和为社会提供法律服务的律师。（毕业证、学位证颁发法学方面毕业证书和学位证）法律事务（专科）本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，具有法律思维和法律职业共同体素质，能在国家机关、企业单位和社会团体，特别是能在司法机关、行政机关、检索机关、审判机关、仲裁机构和法律服务构从事工作的高级应用型人才。经济信息管理（专科）经济信息管理专业要求系统学习经济学、管理学、信息资源管理、信息系统、计算机的基本理论，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面知识，培养既能运用信息管理的新技术、新方法去研究解决社会各方面信息管理的实际问题，又能运用一定生产技术从事相关业务工作的创新型管理人才。学生毕业后，能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、信息系统分析、设计、评价等工作。人力资源管理（专科）本专业培养具有基本的社会工作和人力资源管理方面的知识和技能，熟练掌握社会工作的各种技能和方法（社会调查方法、社会统计方法），掌握人力资源的定量、定性、分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调其领导的基本能力；能够在企业、事业单位及政府部门从事社会保障，社会政策研究、社会行政管理、社会服务、劳动人事管理以及教学、科研方面工作的中高级专门人才。
学院领导
书记： 姜廷志，男，彝族，1966年7月出生，哲学硕士，中共党员，西昌学院经济与管理学院党总支书记，副教授。现为四川省高校青年德育工作者协会常务理事，西昌学院学术带头人后备人选。主要从事大学生思想政治教育的教学和研究工作，先后为全日制本专科学生讲授了教育学、教师职业道德、法律基础、思想道德修养、形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论、性心理与性道德等课程，主持省级课题2项，主研省级课题5项；参编教材及专著5部，发表论文10余篇。主持省级精品课程《中国近现代史纲要》一门。获四川省人民政府高等教育教学成果三等奖1项，获西昌学院优秀教学科研成果二等奖2项。多次获“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”称号，2002年被评为四川省高校“两课”优秀教师。
院长：董洪清，教授，汉族，1964年3月13日生，重庆开县人。1987年7月毕业于西昌学院经济管理系农业经济管理专业，1996年9月至1999年7月年在西南农业大学经济贸易学院参加专升本会计学专业学习，取得会计学专升本毕业证书；1989年3月至1990年2月在中南财经大学进修学习；2007年11月—2010年1月，在四川农业大学参加农业推广专业硕士学习，获农业推广硕士学位。1991年5月加入中国共产党，先后担任过经济管理系会统教研室主任、系办公室主任、系副主任、经济管理系党总支副书记、经济管理系主任、现任经济与管理学院院长。2000年10月获全国统计师；2010年12月晋升为管理学教授。担任四川省统计学会常务理事、四川省数量经济学会理事。 2004年度西昌学院优秀骨干教师，2005年度、2006年度、2007年度、2008年度、2009、2010年度为西昌学院学术带头人后备人选，2011年度为西昌学院学术带头人。公开发表论文22篇，其中：全国中文核心期刊9篇，CSSCI核心期刊2篇。主持或主研课题15项，其中：主持省级重点课题4项，已结题13项。获校科研成果二等奖3项，三等奖1项；中国高等教育学会第六届优秀高教科研成果评选中荣获优秀论文三等奖1项；凉山州第哲学社会优秀研究成果一等奖2项，二等奖2项、三等奖2项。主编教材6本；参编教材1本。[1]
副院长：罗家洪，男，汉族，1964年11月生，重庆长寿人。1986年四川农业大学农业经济管理专业毕业，管理学学士，现任西昌学院经济与管理学院副院长，管理学副教授，西昌市政府聘请的“十二.五”规划专家，主要从事区域经济、企业管理、咨询策划等方面的专业教学与科学研究，擅长战略咨询与社会培训。二十多年来，坚持“以生为本，培养人才，服务社会”的理念，坚持教学研究与社会实践，创立了“理念化、案例化、实验化和课题化”的管理人才培养模式；独立承担了《经济与管理》、《管理学原理》、《市场营销》、《战略管理》、《市政规划》、《诊断咨询》、《税收筹划》等十多门课程的教学工作；主持完成了四川省省级重点课程《管理学》建设任务，多次参与地方经济活动，深入调研与组织培训；编著了《管理学案例精读》教材，参加了两部全国统编教材《管理学》的编写；撰写了《析CEO的思想观念》、《创新与企业经营》等十多篇论文。
副书记：陶际恒，男，汉族，1970年2月出生，四川万源市人，法学硕士，中共党员，西昌学院经济与管理学院党总支副书记，法学副教授。现为四川月城律师事务所兼职律师，西昌学院学术带头人后备人选。主要从事大学生思想政治教育的教学和研究工作，先后为全日制本专科学生讲授了婚姻家庭法、律师与公证、社会学、马克思主义哲学原理、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论等课程，主持省级科研课题2项，主研省级科研课题4项；撰写专著1部，参编教材4部，发表论文20余篇。获凉山州人民政府哲学社会科学优秀成果二等奖一项、三等奖两项，获西昌学院优秀教学科研成果二等奖1项。多次获“优秀共产党员”称号。
专业培养
农村区域发展专业一、培养目标
本专业培养具有经济学和管理学理论基础及农村区域发展专门知识，具有农村区域发展战略规划、发展项目设计与管理咨询等方面的业务能力，并具有较强创新意识和相关知识创新能力，能在中高等学校及农业、企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等方面工作的应用型高职业技能素质的高级专门人才。
二、培养规格
（一）知识结构
1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、经济学、社会学等专业必需的基础理论知识；
2、掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；
3、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；
4、熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规。
（二）能力结构
1、基本能力
（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；
（2）具备较强的语言及文字表达能力；
（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；
（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；
（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力
（1）具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；
（2）掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法
（3）具有传播与沟通、农村家政、CIS设计、项目管理、营销推广等专业能力；
（4）职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。
3、综合能力
（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；
（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；
（3）具有较强的组织、协调能力；
（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；
（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。
（三）素质结构
1、具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德；
2、具备大学层次的文化素质和人文素质；
3、具备创新、实践、创业的专业开发素质；
4、具备竞争意识、合作精神、坚强毅力；
5、具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质；
6、具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。
三、职业资格证书类别等级及要求
原则上形成并具备经济师、乡镇企业管理师、农村行政管理师等的职业技能素质，提倡并鼓励通过国家职业技能鉴定，获《中华人民共和国职业资格等级证书》相关类别职业资格证书。
四、最低学分要求
1、收费学分：170.0学分
2、免费学分：11.0学分
五、主干课程
农业概论、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、管理学原理、初级会计学、发展经济学、农业经济学、区域经济学、农业法规、农村发展规划、现代企业管理、中级财务会计、农业技术经济学
六、特色课程
管理学、农业经济学、区域经济学
七、学制
3-6年（标准学制4年）
八、授予学位
管理学学士[2]行政管理专业培养目标
本专业培养具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识和行政学原理、行政组织学、社会学概论、管理学原理、公共政策、法学导论、地方政府学、信息管理概论、政府经济学、当代中国政治制度、市政学、政治学原理、人力资源开发与管理、管理心理学等专业理论知识，具有一定的科学研究和策划、组织、执行等方面能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体等公共管理部门从事管理以及科研等方面工作的应用型高职业技能素质的专门人才。
培养规格
（一）知识结构
1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识；
2、具有扎实的行政学原理、行政组织学、社会学概论、管理学原理、公共政策、法学导论、地方政府学、信息管理概论、政府经济学、当代中国政治制度、市政学、政治学原理、人力资源开发与管理、管理心理学等专业理论知识；
3、掌握行政管理与依法行政方面的相关知识；
4、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构
1、基本能力
（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力；
（2）具备较强的语言及文字表达能力；
（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；
（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；
（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力
（1）具备依据实际需求组织生产、管理生产、服务生产的能力；
（2）具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发能力等专业能力。
（3）职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。
3、综合能力
（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；
（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；
（3）具有较强的组织、协调能力；
（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；
（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。
。
最低学分要求
1、收费学分：170.0学分
2、免费学分：13.0学分
主干课程
行政学原理、行政组织学、社会学概论、管理学原理、公共政策、法学导论、地方政府学、信息管理概论、政府经济学、当代中国政治制度、市政学、政治学原理、人力资源开发与管理、管理心理学
特色课程
民族文化与民族政策、电子政务、社会调查学
学制
3-6年（标准学制4年）
授予学位
管理学学士[3]思想政治教育专业一 指导思想
本专业以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针，以提高思想政治素质为重点，比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论，全面掌握思想政治教育理论与方法，促进思想政治教育的当代发展。
二、培养目标
本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学和教育学等多学科的基本理论知识，培养的人才能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研工作，能在党政机关、企事业单位从事思想政治工作，以及在司法机关从事司法工作，在法律服务机构从事法律服务。
三、培养要求
1、系统学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育的基本理论和基础知识；
2、培养教学技能和科研写作能力；
3、系统学习和掌握法学基本理论和基础知识；
4、进行法学思维和法律实务训练，培养运用法律知识处理问题和解决问题的能力。
四、最低学分要求
1、收费学分：170.0学分
2、免费学分：11.0学分
五、主干课程
马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论、思想政治教育原理、逻辑学、政治经济学、政治学、法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学
六、特色课程
社会学、法理学
七、学制
3～6年（标准学制4年）
八、授予学位
法学学士学位[4]市场营销专业培养目标
本专业培养具备有扎实的经济学、市场营销学、管理学、金融学、会计、财务管理、经济法律等方面知识，具有市场调研、市场开拓、营销策划、客户管理、渠道控制、商务谈判、团队沟通等各项能力，不仅能在各类企业、事业与政府机关从事营销管理、营销策划与营销实务等方面的工作，也能从事教学、专业研究工作的应用型高职业技能素质的管理学科专门人才。
三、培养规格
（一）知识结构
1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、VB、C语言等专业必需的基础理论知识；
2、掌握微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、市场调查、商务谈判、会计学、统计学、管理信息系统、国际市场营销、消费者行为学、经济法、财务管理的基础知识；
3、具有扎实的现代商务、客户管理、物流管理、渠道管理、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等专业理论知识；
4、掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识；
5、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构
1、基本能力
（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力；
（2）具备较强的语言及文字表达能力；
（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；
（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；
（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力
（1）掌握营销策划、市场调查与预测、市场开拓、产品推销、销售区域和组织管理、公关及广告设计等能力；
（2）具有财务管理、物流管理、渠道管理、人力资源管理、企业战略管理、生产运营管理等专业能力；
（3）掌握质量管理、公司治理、客户管理、采购管理、货品管理、仓储管理等专业技能能力；
（4）精通商务礼仪，熟悉营销法规，了解政策形势。
3、综合能力
（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；
（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；
（3）具有较强的组织、协调能力；
（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；
（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。
五、最低学分要求
1、收费学分：170.0学分
2、免费学分：13.0学分
六、主干课程
微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、市场调查、商务谈判、会计学、统计学、管理信息系统、国际市场营销、消费者行为学、经济法、财务管理
七、特色课程
市场营销、管理学、商务谈判
八、学制
3-6年（标准学制4年）
九、授予学位
管理学学士[5]工商管理专业一、指导思想
本方案制定的指导思想为：根据学院推行“学历教育+职业技能素质”的人才培养模式要求，突出实践技能培养，增强职业技能素质，全面推进实践创新性人才的培养。在构建完整的应用型人才培养的课程体系基础上，努力实现学业教育与职业教育的有机结合，促进学科专业的交叉融合，培养达到本科层次的学业标准，又要符合应用型教育的特殊要求的知识技能型的应用型工商管理专门人才。
二、培养目标
本专业培养具有管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、经济法等方面知识，具有依据生产需求组织生产、管理生产、服务生产，具备财务管理、市场营销、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、物流管理等方面能力，能在企、事业单位及政府等部门从事生产管理、人力资源管理、物流管理、营销策划、会计、统计、教学、科研等方面工作的应用型高职业技能素质的专门人才。
三、培养规格
（一）知识结构
1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、VB、C语言等专业必需的基础理论知识；
2、掌握管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、经济法、税法、金融学、组织行为学、运筹学的基础知识；
3、具有扎实的财务管理、市场营销、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等专业理论知识；
4、掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识；
5、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构
1、基本能力
（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力；
（2）具备较强的语言及文字表达能力；
（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；
（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；
（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力
（1）具备依据实际需求组织生产，管理生产，服务生产的能力；
（2）具备本专业的质量管理、公司治理、企业投融资、审计、会计电算化、统计、人事测评方法、企业劳动关系管理、采购管理、仓储管理、配送管理等专业技能能力；
（3）具有财务管理、物流管理、人力资源管理、企业战略管理、生产运营管理等专业能力；
（4）掌握质量管理、公司治理、企业投融资、采购管理、仓储管理等专业技能能力；
（5）职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。
3、综合能力
（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；
（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；
（3）具有较强的组织、协调能力；
（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；
（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。[6]电子商务专业一、指导思想
贯彻国家教育管理部门对电子商务本科人才的培养要求，以社会发展和市场需求为导向，以现代人才观、质量观和教学观为指南，以培养学生高等电子商务技术应用能力为主线，依托行业和区域经济实体，走产学研相结合之路，突出民族区域特色，加大专业建设力度，确保高教学质量、高就业率和强辐射力。
二、培养目标
本专业培养具有商务互联网平台、计算机网络、IT项目、程序设计、企业资源计划（ERP）、电子商务安全、管理学、经济学、营销学、会计学、国际贸易、经济法等方面知识。本专业培养具有商务系统的规划与设计、商务网站建设与维护、B2B和B2C运作、网络营销调查及其数据处理、网络信息发布、物流、信息流和资金流管理等方面能力。学生能在各级经济管理部门、工商企业、金融机构、经济研究所、会计师事务所等部门从事电子商务运作、信息网络维护、企业信息管理、信息系统构建、物流配送管理、网络营销策划等方面的工作。
三、培养规格
（一）知识结构
1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、VB、数据库等专业必需的基础理论知识；
2、具有扎实的管理学、经济学、营销学、会计学、统计学、经济法等专业理论知识；
3、具有扎实的商务网络平台设计与维护、管理信息系统、电子商务安全、网络营销、会计信息系统、统计信息系统等专业理论知识；
4、具有扎实的IT项目管理、客户关系管理、物流管理等专业理论知识和相应的实践水平；
5、掌握国际贸易和程序开发与设计方面的相关知识；
6、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构
1、基本能力
（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力；
（2）具备较强的语言及文字表达能力；
（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；
（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；
（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。[7]
财务管理专业一、指导思想
根据学院推行“学历教育+职业技能素质”的人才培养模式要求，突出实践技能培养，增强职业技能素质，全面推进实践创新性人才的培养。在构建完整的应用型人才培养的课程体系基础上，努力实现学业教育与职业教育的有机结合，促进学科专业的交叉融合，培养达到本科层次的学业标准，又要符合应用型教育的特殊要求的知识技能型的高级应用型财务管理专门人才。
二、培养目标
本专业培养具有扎实的社会主义市场经济、管理学、金融学、会计、财务管理、经济法律、市场营销等方面知识，掌握财务与金融的定性、定量分析方法，具备根据市场需求，从事企业、行政事业单位与金融机构的筹资和投资预测、决策分析、财务控制、理财规划、纳税筹划、项目评估与策划、资本运作、经营管理等方面的专业知识和能力，能在各类工商企业、银行、保险、证券投资等金融机构及跨国公司、事业单位、政府部门等组织机构，从事财务、金融分析与筹划、项目管理、理财规划、会计核算、审计等财务管理及教学、科学研究方面的工作。
三、培养规格
（一）知识结构
1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、VB、C语言等专业必需的基础理论知识；
2、掌握管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、经济法、税法、金融学、组织行为学、运筹学的基础知识；
3、具有扎实的财务管理、市场营销、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等专业理论知识；
4、掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识；
5、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构
1、基本能力
（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力；
（2）具备较强的语言及文字表达能力；
（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；
（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；
（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；
（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力
（1）具备依据实际需求组织生产，管理生产，服务生产的能力；
（2）具备本专业的质量管理、公司治理、企业投融资、审计、会计电算化、统计、人事测评方法、企业劳动关系管理、采购管理、仓储管理、配送管理等专业技能能力；
（3）具有财务管理、物流管理、人力资源管理、企业战略管理、生产运营管理等专业能力；
（4）掌握质量管理、公司治理、企业投融资、采购管理、仓储管理等专业技能能力；
（5）职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。[8]
经济信息管理专业一、培养目标
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及经济信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事经济信息管理信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习经济、管理、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到经济信息管理方法和系统分析和设计方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
1．较系统地掌握经济信息管理和信息系统的基本理论和基本知识；
2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3．掌握信息组织、信息检索与存储、信息分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4．具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；
5．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法。
三、最低学分要求
1、收费学分：124.0学分
2、免费学分：8.0学分
四、主干课程 
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、信息组织原理、会计学、计算机网络技术、管理信息系统、信息管理概论、信息分析与决策、经济法、信息检索、组织战略与行为学、应用数理统计、数据结构与数据库、生产与运作管理、市场营销学、C语言程序设计
五、特色课程
管理信息系统、信息分析与决策