标题：九江学院附属中学
学校简介
九江学院附属中学是江西省九江市第七中学的前身。江西省九江市第七中学是一所以艺术教育闻名的全日制公办中学。她创建于1973年，1985年开始承担原九江师专实习、见习及教改试验任务，更名为“九江师专附中”，由 九江市教育局和原九江师专共管。后因九江师专和其他三所大专院校合并，组建九江学院，2005年更名为“九江学院附属中学”，由九江教育局合九江学院共管。九江七中拥有教学班31个，在校学生1210人，教职工142人，九江七中的艺术教育正由小到大，从弱到强，以风鹏正举的雄姿，向建设全市领先、全省闻名的艺术高中迈进。九江七中拥有一支观念新、业务精、师德好、科研型的教师队伍，全校拥有专任教师105人，其中特级教师1名，高级教师64人，中级教师48人，心理咨询师1名，省优秀教师、省优秀班主任3名，九江市学科带头人、教学骨干、教学能手19名，各学科均有在省市内有影响的教学骨干。
校名恢复
2012年12月18日九江学院附属中学移交九江市教育局管理暨恢复“九江七中”校名交接仪式在浔阳附中举行，九江市副市长廖奇志亲自为“九江市第七中学”揭牌。交接仪式由九江市政府副秘书长詹耀祥主持。欧阳春副院长、李瑞东副局长分别代表九江学院和市教育局作了讲话。欧阳春副院长回顾了附中的办学历程，肯定了九江学院附属中学艺术特色办学的成绩，对九江学院附属中学未来的发展充满信心。李瑞东副局长宣读了《九江市政府办公厅关于九江学院附中划归教育局直管的批复》并发言，李副局长肯定了九江学院附属中学在艺术教育等方面的成绩，希望全体教职员工继续坚守“如切如磋、如琢如磨”的教风，怀着对教育事业的挚爱，勤于工作,勇于创新,乐在“七中”，为办好人民满意教育而努力工作。詹耀祥副秘书长做了总结发言。他指出，九江学院附中伴随着九江学院的成长而成长，从一所普通中学成长为今天的省级重点中学，艺术特色办学在赣北有一定的影响力，为国家建设培养了大量人才。理顺附中管理关系，可以使九江学院集中精力办好高等教育，也更利于九江学院附属中学的长远发展。最后，欧阳春副院长、李瑞东副局长分别代表九江学院和九江市教育局在交接协议书上签字。参加交接仪式的还有九江市委组织部、九江市财政局、九江市人保局的领导和我校师生代表。
学校位置
江西省九江市第七中学（九江学院附属中学）位于江西省九江市浔阳区。她南依庐山，北滨长江，与鄱阳湖相伴，和浔阳楼、琵琶亭为邻，山水形胜，人文荟萃。学校共有两个门:北门、南门。学校北门（正大门）位于浔阳区庐峰东路，学校南门（后门）位于浔阳区长虹北支路。学校地址：九江市长虹北支路26号。[1]
办学思想
一、坚持以学生为本，重在服务，教学生学会做人、学会求知、学会健身、学会办事，力求做到“受教三年，获益一生”。
二、坚持以教师为本，重在激励，注重教师发展的需要，成功的需要，为教师搭建展示才能的平台，促进师德、师风、教风、教育、教研专业水平的全面提高。
三、坚持以学校为本，重在提升，走特色之路，锤炼学校精神，积淀校园文化，提升学校品位，营造一种宽松和谐积极进取的工作氛围，形成良好的育人环境，打造精品学校。
办学目标及校训
办学目标：积淀深厚文化底蕴，打造精品艺术学校
办学理念：以人为本，促进学生、教师、学生共同可持续发展
校 风：乐学、从善、求真、创美
学 风：博学、审问、慎思、明辨、笃行
教 风：如切如磋、如琢如磨
校 训：戒骄戒躁、日知日新
硬件设施
近年来，在各级领导和各界人士的大力支持和帮助下，学校教学设施日趋现代化。
现在，浔阳附中校园面积已达65631.6平方米，并实现了生活区和教学区分离，全部道路实现硬化，校园绿树成荫，花开四季，绿化率达52.33%。
艺术教育所需的设施、设备齐全。拥有教学大楼2栋，教学用房达14453.5平方米；琴房12间，配有钢琴12台，电子琴36台，可同时容纳36名学生上课；练功房1间，可同时容纳36学生排练；各类美术静物28000余件；现代化的图书馆藏书82000册，生均45册，阅览室拥有座位60个。
现代化教育教学设备齐全。微机房2间，配置电脑160台（含教师用电脑）；语音教室2间，有座位112个；配有电脑和多媒体投影仪的多功能厅报告厅两个，其中初中楼多功能厅可容纳观众320人，高中楼多功能厅可容纳观众120人；物理、化学、生物实验室各一间，拥有各类实验设备。教师办公室配备了教师用机，并配备了专用网络接口，学校已建成千兆网的校园网，并拥有独立的外部网站。
运动场地大，学生生活设施齐全。室外篮球场6个，拥有300米跑道的运动场一座；学生宿舍两栋，可容130名学生住宿；学校食堂322平方米，可为供240人提供早中晚餐。
齐全的设施，先进的配置，现代化的装备，为浔阳附中的艺术教育提供了保障，有效地提高了教育教学的效益。
领导团队
附中有一支过硬的领导班子队伍，他们视野开阔，理论水平高，从校长到中层干部均工作在教学第一线，业务素质过硬，立场坚定，作风踏实，团结奋进，锐意进取，以创新的意识、服务的态度，为每个学生和每个教师服务，赢得广大师生员工的衷心拥护。在他们的领导下，附中近年来各项工作成绩显著，教学条件不断改善，教学质量逐年提高，从2002年至2007年先后被上级部门评为 “九江市综合治理先进单位”、“九江市德育示范学校”、“九江市特色学校优胜单位”、“九江市共青团工作先进单位”。中考、高考、学科竞赛成绩优良，先后获得“九江市高中教学质量目标管理优胜单位”、“九江市高考质量先进单位”、“九江市高中教学质量目标管理优胜单位”、“九江市艺术类高考优胜奖”。
现任校长李玲同志有先进的办学理念，提出“以艺促德、以艺辅智、以艺健体、以艺悦心”的素质教育新理念，强调要“以人为本，促进学生、教师、学生共同可持续发展”。他廉洁奉公，办事公正，作风民主，坚持依法治校，民主决策，提出不仅要用制度来约束人，更要用制度来引导人。他身先士卒，亲力亲为，主持了科研课题《中小学艺术班课程结构研究》、《现代信息技术的应用和中学传统音乐教学模式的变革》、《乡土教材与中学文史教学》、《信息技术与美术学科整合》。他眼光敏锐，思路创新，将学校教育发展的根基定位在文化层面上，提出要通过“积淀深厚文化底蕴“，来”打造精品艺术学校“。 
多年来附中在学校管理的实践中，不断探索，逐步建立完善了一套比较科学的管理机制。各项规章制度健全，制订了《附中学校工作常规》、《附中行政管理工作章程》、《附中岗位职责大全》、《附中安全制度》、《附中教师继续教育规定》、等一系列规章制度，做到了各类人员、各个岗位都有规章制度的规范和约束，并且把它的遵守情况与各类人员的考核评定、评优奖励等结合起来，执行情况良好。凡学校重大问题，如办学目标、发展规划、规章制度、人事调动、干部任免、大宗物资采购等都由学校党委或校行政集体讨论，遵循少数服从多数的原则，形成决议，凡牵涉到广大教职工切身利益的重大事情均征求广大群众的意见，或召开教职工代表大会，按民主程序决断。凡学校重大举措的实施，都向广大教职工公开宣传解释，实施过程始终接受群众的监督。在人事制度方面尝试教师竞聘上岗制，新教师一年试用制，劣质服务待岗学习制等，这些人事制度的改革创新，极大地调动了教职工的积极性，在兄弟学校中影响较大。
教师团队
附中拥有一支观念新、业务精、师德好、科研型的教师队伍，全校拥有专任教师105人，其中高级教师64人，中级教师48人，心理咨询师1名，省优秀教师、省优秀班主任3名，九江市学科带头人、教学骨干、教学能手19名，各学科均有在省市内有影响的教学骨干。他们安心教学，热爱教育事业，热爱学生，教学水平较高，教学效果好。近年来，承担国家、省、市课题16个，在每学期的教育教学民意调查中，学生和家长对绝大多数教师的工作评价较高。
在附中教师队伍中，有一支生力军——附中专业老师团队。他们既是艺术班的专业老师，又是艺术班的班主任，多年来，他们奋战在艺术高考的第一线，一心扑在学生身上，按照学校的《艺术课堂教学常规》，落实“深”“实”“精”“趣”“新”“轻”“高”七字要求，向课堂45分钟要质量。多年来，他们为了减轻学生的经济负担，将艺术教育办成“平民教育”，在晚间在周末义务为学生进行专业辅导，为学生默默奉献。教学之余，他们积极开展教学研讨，自己或辅导学生参加各级各类比赛，成绩斐然。先后获得“九江市‘永林杯’软排比赛中获第一名”、“九江市庆‘六一’文艺汇演中获一等奖”、“九江市第三届金秋艺术节‘主持人大赛’团队组织奖”、“九江市中学生‘咖啡可乐杯’软排比赛第二名”、“九江市城区中小学（幼儿园）‘庆六一’文艺汇演中学组二等奖”等，作品《逆光》、《人体》、《怒放的花朵》等数十篇作品在省内外获奖。目前，附中美术老师已编成我校美术教材，迎接新课程改革。
浔阳附中在校长李玲的带领下，积极进行教师队伍建设。推行“五个一”工程，即每天上好一节课，每天找一个学生谈心，每天思考一个教育问题，每天阅读一篇文章，每周写一千字随笔，让教师把职业当成一项事业来做；实施首席教师制，打造附中的名师；推行“青蓝工程”师徒结对、集体备课、校内优质课比赛、外出学习考察、为教师打造专业成长的平台。浔阳附中正在推行“一体、两翼、三维“的育人工程（即以在编老师为主体，以九江学院专家教授为两翼，以班主任和心理咨询师为三维）打好学生发展的师资基石。

主料
姜 1000克
调料
白砂糖 500克 盐 50克 各适量
类别
私家菜 感冒调理 延缓衰老调理 防癌抗癌调理
口味
酥香甜辣。
食物做法
生姜洗净去皮，切成片，放在盐水中煮5分钟捞出放盘中；糖少量化开，再投入姜片，拌匀即可。[1]