标题：智慧小孩做得到
作者简介
  一个跟诸多大奖有缘的名字
——Oliver Jeffers 
中文名：奥利弗·杰弗斯
国籍：英国
职业：图画书大师
排名：入选英国十大图画书大师之列
英国本土累计销量： 60万册以上
版权销售：全球17个国家和地区
2004年，《摘星的日子》出版
2004年，荣获图书信托基金年度插画提名奖
2005年，荣获爱尔兰儿童图书优秀童书奖
2005年，《远在天边》出版
2006年，荣获聪明豆儿童图书奖金奖
2006年，荣获蓝·彼得图书奖
2006年，荣获凯特·格林纳威儿童图书提名奖
2006年，荣获图书信托基金年度插画提名奖
2007年，《了不起的小书虫》出版
2007年，荣获红房子儿童图书奖
2007年，荣获爱尔兰年度童书奖
2007年，荣获英国图书奖童书提名奖
2007年，《了不起的小书虫》成为理查德&朱迪儿童图书俱乐部指定图书
2007年，《天上人间》出版
2007年，奥利弗·杰弗斯成为联合国教科文组织世界读书日官方指定画家
2008年，《超级纸飞贼》出版
2008年，荣膺英国10大图画书作家称号
到目前为止，奥利弗·杰弗斯的作品在英国的累积销量超过了60万册，图书版权销售到全球17个国家和地区。
漪然 本名戴永安，作家、儿童阅读推广人，著有诗歌《四季短笛》，长篇童话《忘忧公主》等大量原创作品，翻译出版了《莎士比亚经典戏剧》、《花朵的故事》、《海精灵》、《不一样的卡梅拉》等系列丛书。2004年创建小书房网站，现为“小书房·世界儿童文学网”网站站长。
媒体推荐
走过了几个光年之后，我们遇到了最好的图画书……
（英国《每日电讯》评《摘星的日子》）
向天才致敬……希望所有的图画书都能这么好。
（英国《书商》评《摘星的日子》）
一个让心灵温暖的故事……
（英国《卫报》评《远在天边》）
编辑推荐
■ 孩子降临，智慧也伴随而来
■ 智慧来了，用爱帮它长大
这是一套能够带给孩子惊讶的书
这是一套有哲学气质的书
这是一套帮助孩子启迪智慧的书
专业书评
这是一套别致的图画书：故事线条简洁而又充满了开阔的想象力；人物形象及其关系清晰而又具备了丰富的意味。用图画书形式来艺术地表达、阐释关于友谊、承诺、智慧、理想等重大概念，这套图画书完成了一次精致而独特的艺术呈现。
—— 方卫平 儿童文学研究者、浙江师范大学教授
《摘星的日子》——
坚持下去，找颗星星做朋友并不是奢望！
在众多题材中，奥利弗·杰弗斯选取了摘星星这个潜伏在童年里的公共秘密——从遥远的天上摘下星星，和星星做朋友，的确是无数孩子的梦想——《摘星的日子》能瞬间唤起读者的亲切感。
作者精湛的绘画艺术在本书中发挥得淋漓尽致，同时我们也深深感受到作者在透视原理和色彩运用等方面的杰出能力，这些都是本书的鲜明特色。在纯粹而美好的光感中，我们触摸到了童年的透明和单纯，男孩追逐梦想的专注和执著也让我们深受震撼。
此外，作者的造型能力也值得一提。从构图来看，奥利弗·杰弗斯很有几分顽童心理，因为他非常善于将物体生命化，比如作品中的宇宙飞船看起来像一条活鱼，大海的波浪看起来像美人鱼的卷发，而星星，在这里放弃了我们熟悉的对称造型，并在参差的棱角中贯注了活力，看起来就像一个充满活力的孩子，因此，当他们牵着手散步时，他们的步伐和谐极了。对孩子的眼睛而言，万物有灵，一切都会变形，一切都富于生命，一切都活了起来。作者的创新能力和未泯的童心于此可见一斑。
一本多美好的书啊，它如此真切地告诉我们，也许要很长时间的等呵等呵，找呵找呵，但只要坚持下去，找颗星星做朋友并不是奢望呢。
——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
《远在天边》——
真正的家就在心真正所在的地方……
《远在天边》是一个令人感动的故事。
小男孩有一天遇见了一只企鹅。企鹅一句话也不说，却总是跟着他，如影相随。小男孩以为自己读懂了企鹅的沉默，他想，企鹅一定是迷路了，于是男孩希望帮助企鹅找到回家的路。小男孩找了很久，问了很多，做了很多，终于知道企鹅的家在遥远的南极。小男孩决定亲自把企鹅送回家。他又想了很多，做了很多，在海上漂泊了很久，战胜了风，战胜了浪，战胜了遥远，也战胜了孤独，因为企鹅始终和他在一起。最后,终于成功地把企鹅送回了南极。
叙述到这里，故事已经完整，在左寻右找中我们体会到小男孩的责任感，张牙舞爪的海浪衬托出他的勇气，万里迢迢的征途见证了他的坚持。然而，作者并没有满足于这个完璧归赵的结局，也就是说作者并不满足于讲述一个完整的故事或者塑造一个完美的形象，作者的理想是需要通过这个故事来传达自己更深的思考。
茫茫大海上，离开企鹅的小男孩独自划着小船，突然，他终于真正读懂了企鹅的沉默。小男孩掉转船头，划向南极去寻找企鹅。这时思念小男孩的企鹅也勇敢地出发了，它要去寻找男孩。两个读懂了彼此的朋友再次出发了……此时，我们也读懂了奥利弗·杰弗斯想说的话，企鹅真正的家不是南极，而是在一个无话不谈的地方，一个风雨无阻的地方，一个忠实坚守的地方，在它心灵所在的地方。一个朋友，可能是一个最好的精神归宿。
有时候，我们需要具备足够的智慧来认识到生命中最重要的那个人不是远在天边；我也需要具备足够的勇气来轻轻告诉生命中最重要的那个人：你在哪里，家就在哪里。
——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
《天上人间》——
让人类对宇宙中异星球间的友情充满了无穷的想象
我喜欢奥利弗·杰弗斯的故事，是因为看他的叙述就像在看一场赛车，有一种酣畅淋漓、挑战超越的感觉。《天上人间》很能体现这位作家的写作风格。除此，在这个故事中，读者不难窥见作者辽阔的视域和宏大的宇宙观。
故事从发现玩具柜中的飞机说起，小男孩马上决定驾驶飞机去兜兜风。起飞前，图画细致地刻画出小男孩的准备过程，像一组电影的分解动作。飞机腾空后，四组图画又如同分镜头的效果，清晰地表现出飞机在不同高度的飞翔实况。这样处理后，读者不仅获得了更多的阅读信息，而且更加感同身受。等到小男孩因为燃料用尽，迫降于月球时，因为有前面如此周详的铺垫，此时的着陆就显得从容而合理。
喘息未定，作者的叙述马上进入到了紧张阶段，接下来整整一个跨页的背景漆黑处理，非常有感染力地凸显出男孩此时此地的处境。接着，作者用一个灰黑的颜色过渡，花开两朵，各表一支，将另一个人物——小火星人的情况介绍给读者，然后让他们在漆黑中——啊——尖叫着相遇。
好在惊险过后是庆幸，一个燃料用尽，一个引擎坏了，状况即使再窘迫，也多了一个可以商量的朋友。啊哈，地球小男孩遇见火星小男孩，火星小男孩遇见地球小男孩，而且是在漆黑的月球，真是机缘巧合！接着，作者用九幅小图再次饶有趣味地表现两个人怎么想办法，帮对方找到回家的路。难题当然不会那么容易解决。在奥利弗·杰弗斯的故事中，难题总是真正的难题，作者为自己设置了叙述难度，也为读者提供了更多阅读乐趣。
所以，男孩势必会纵身一跳，会经历更多，甚至包括遗忘，然后再想起，再经历更多，然后再百折不挠地去完成自己的任务。最后，在漆黑的月球上，两人携手为对方解决了各自的难题，然后Bye-bye，他们飞向各自的星球……
其实，这个略显伤感的结局并不意味着结束。文字终止的地方，图画的叙述还在继续——在最后一页，男孩收到了一个包裹，拆开包裹是一个无线接收器。突然，无线接收器里传来美妙的声音：“喂，喂？有人吗？”这个开放式的结尾逆转了伤感，让人对宇宙对异星球间的友情充满了无穷的想象。这时，最想做的事，就是替男孩兴奋地回答：“Hello，火星人！” 
——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
《了不起的小书虫》——
理解加上思考，才是获得知识的法宝……
匪夷所思的事，最让孩子开心。在《了不起的小书虫》里，亨利就是这样一个有如此匪夷所思嗜好的小男孩。他先吃下一个单词，接着又吃下一个句子……他越吃越大胆，越吃越想吃，于是啊呜，他吞下了整本书，接着又把好多好多比砖头还厚的书叠起来，像咬一个巨无霸香辣美味三明治，他越吃越带劲，越吞越过瘾，数学书、字典、笑话集、地图……来者不拒，所有知识当然噼里啪啦掉进了他的肚子里，想想看，这个肚子不成图书馆才怪呢！ 
亨利很有成就感，他认为吞得越多就会变得越聪明，相信只要如此下去，自己一定能变得世界第一聪明。刚开始，他真的显得好聪明，那些吞下去的知识时常像水泡一样从脑子里冒出来。可是，有一天情况起变化了，亨利第一次吐得稀里哗啦。
这还不是最糟糕的。那些他囫囵吞下去的知识在他的肚子里来不及消化，结果乱七八糟糊成了一团，亨利的脑子也稀里糊涂糊成了一团。亨利怎么变成了大笨蛋？ 
亨利什么也吞不下了，他很难受。直到有一天，他无意中拿起一本被自己咬过一口的书，这次他翻开了书页，不是用嘴巴尝试，而是用眼睛观看，用心灵去领会。亨利发现自己第一次走进了一个奇妙的世界，阅读的感觉太好了，亨利第一次学会了使用书，亨利从此爱上了阅读。
这个希望成为第一聪明的孩子终于明白：知识的获得不能囫囵吞枣，不能硬塞死记；理解加上思考，才是获得知识的法宝；广博的阅读加上不懈的努力，才能叩响知识的大门，才能成为真正聪明的孩子。
奥利弗·杰弗斯煞费苦心讲述了这个关于阅读的故事，与其它作品相比，这本书的图画特色在于整本书充满了极富个性的设计感，全书用大幅的泛黄书页做背景，保留了书页上细密的文字，处理成斑驳粗糙的质感，使这本书具有由书做成的书的效果，让人感觉里里外外都是书。而且，作者幽默地让最后几页缺了一角，让读者心领神会地以为这本书就是亨利咬过一口的那本书，也就点明这就是那本让亨利爱上阅读的书，这种里外呼应的设计再次让我们看到了奥利弗·杰弗斯的创意和童心。
——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
《超级纸飞贼》——
这是一本超酷的书……酷得有些让人吃惊。
《超级纸飞贼》是一本超酷的书。它有着小说的长度和指南的容量；它隐藏了许多机密，又解开了一些谜团……
故事从森林里的怪事说起。图画精细地刻画了森林居民其乐融融的好日子，当鹅太太靠在沙发上编红毛衣、猪先生在洗衣房清洗衣物、鹿小姐在电视机前练健美、红头发小孩在沐浴、鼹鼠在电脑前忙碌时，森林里好端端长在树上的树枝却突然神秘地消失了！
所有人都能举证自己不在犯罪现场的证据，因此罪犯一定是另有其人！这群森林的现代居民完全用现代人的思维逻辑思考，他们理性地成立了侦破组、审判团，每个都酷得像模像样，开始寻找真正的大飞贼。画面中一直独立于群体之外的那个家伙，还在毫不知情地伐着树枝，那么专注，那么大胆。
线索找到了！大棕熊在自己家里被侦破组逮个正着！这个家伙伐那么多树枝干什么？一台超级现代的设备让读者一下子明明白白：全自动造纸机。只要把树枝放进机器，机器就会吐出白花花的纸来。这个超级酷的大家伙！细心的读者会发现棕熊家里照片上的信息，根据这些信息，我们很容易推断出大棕熊的身份：冠军的后代——超级纸飞机大赛1936年世界冠军和1972年世界冠军的后代。如果不是冠军的后代，奖杯怎会出现在他家里呢？啊哈！冠军的后代竟然就是大飞贼？让人倒吸一口冷气的结论！
棕熊束手就擒，如实招来，他的坦诚也解开了读者的谜团。原来第112届纸飞机飞行挑战赛即将召开，为了给家族拿到第三个世界冠军，他日夜苦练，用光了所有存纸。他太投入了，不断砍下树枝生产纸张，再用新纸张折出好多好多的各式各样的纸飞机，可是它丝毫没有意识到自己砍伐树枝的后果。这时他真诚地向所有居民道歉，并许诺补偿自己的过失。
森林居民呢，发现大飞贼原来是个一心想当世界冠军的大飞贼，他们纷纷一笑，原谅并且理解了这个莽撞的家伙。更难得的是，为了帮助大棕熊实现他的梦想，他们热心地将大棕熊丢弃的那些纸飞机收集起来，做成了一架超级大飞机参加比赛。而感激的大棕熊呢，也忙着在森林里忙着播下希望的种子……
纸用多了就会浪费森林资源，树木就是森林居民的乐园，一棵树就是一个生命，这个故事用如此有趣的方式告诉我们这个必须重视的常识。而最后森林居民对大棕熊的包容之心，就如同一座真正包罗万象的森林，让读者感受到温暖看到了美好。
读者除了能再次细读到奥利弗·杰弗斯精细的插图，还不得不如此感叹：“真是一个超级酷的结局，真是一个超级酷的森林！”
——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
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《智慧小孩我做得到》——
《远在天边》
《天上人间》
《摘星的日子》
《了不起的小书虫》
《超级纸飞贼》
……