标题：红色精神
含义
共产党的红色精神最早表现为一九一九年的“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，其核心是爱国主义。在中国共产党90年的历史中，形成了很多可歌可泣的“红色精神”。如“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“艰苦奋斗、勇于开拓”的北大荒精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，“自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰”的两弹一星精神。  
意义
在中共九十年的历史中，是什么使共产党能克服艰难波折奋斗不息？是什么使其在内忧外患的多重压力下突破险境绝处逢生，直至今日成为东方强国？答案是红色精神！[1]
释义
一九四一年前后，日本帝国主义的“扫荡”和国民党反动派的封锁包围及严重的自然灾害，使中共抗日根据地出现了极端困难的局面。中国共产党提出了“发展经济，保障供给”的方针，开展了大生产运动。八路军三五九旅开进南泥湾屯垦。经过艰苦奋斗，南泥湾成了陕北的“江南”，从而诞生了著名的南泥湾精神。 
革命圣地的延安精神是中国共产党在延安整风运动和大生产运动中形成的。一九四二年十二月，毛泽东在陕甘宁边区高级干部会上，第一次提出了延安精神。延安精神提高了共产党高级官员的素质。 
新中国成立后，五十年代末，中国人民解放军十万转业官兵，按照中共“屯垦戍边”的方针，开赴地处黑龙江省荒无人烟的北大荒，开拓北大荒。经过三代人的艰苦创业、开发建设，北大荒人把渺无人烟的亘古荒原建成了中国耕地规模最大、机械化程度最高的国营农场群，成为中国重要的商品粮基地、农副产品精深加工基地和外贸出口基地，成为举世闻名的“北大仓”。自此，一种“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献。”的北大荒精神载入共产党的史册。 
在五、六十年代，为了抵御外国的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断，尽快增强国防实力，中国果断决定研制“两弹一星”(原子弹、导弹和人造卫星)。中国科学家在物质技术基础十分薄弱的条件下，在较短的时间内成功地研制出了“两弹一星”，创造了非凡的人间奇迹。经过几代人的不懈努力，现在中国已成为少数独立掌握核技术和空间技术的国家之一，并在某些关键技术领域走在世界前列。“两弹一星”的“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”精神成了中国人民引以自豪的科学救国的精神。一九八零年八月，国务院正式批准成立深圳经济特区，这是中国成立的第一个经济特区。经过二十年改革开放大潮的塑造和市场经济熔炉的锤炼，中国的经济特区不仅创造了举世惊叹的物质文明奇迹，也创造了支撑特区经济巨人迅速崛起的特区“改革开放精神”。
中国共产党用八十年坚苦卓绝创造的一系列精神财富，现今已成为中国大步迈向世界的动力和源泉。
传承
百色这块土地具有光荣的革命传统，这里丰富地红色资源蕴藏着巨大的精神财富，是培育当代革命军人核心价值观的生动教材。该站通过组织官兵到百色起义纪念馆，百色起义烈士陵园、红七军军部旧址、靖西县革命烈士陵园等红色革命教育基地参观学习，观看了一幅幅惊心动魄的战争场面，聆听了一个个真实感的动人故事，让官兵在了解革命战争时期先辈艰苦卓绝的奋斗历程中接受洗礼，实现精神升华，让官兵在感悟祖国灿烂历史文化中，培育爱国之情，激发报国之志。 [2]“百色起义始终闪耀着实事求是、敢闯敢干的革命思想，体现依靠群众、团结统一的革命路线，在血与火的斗争中铸就了勇于牺牲、百折不挠的革命精神，给我们留下宝贵的历史遗产和精神财富，我们做为驻守在百色这片红土地上的边防武警官兵，只有大力继承和发扬百色起义精神的光荣传统，才能筑牢做永远党和人民群众忠诚卫士的思想根基。”该站黄建章政委饱含深情地说。  　　此外，该站还组织官兵开展“观看100部红色影视片，阅读100本红色教育书籍，传唱100首革命歌曲，熟记100句领袖名人警句格言，撰写100篇忠诚感言”等五个一百活动，引导官兵加深对当代革命军人核心价值观基本内容和基本要求的理解，使官兵在耳濡目染中受到教育和启迪。
通过开展教育活动，使广大官兵的思想和灵魂得到了一次深刻洗礼，纷纷表示要学习革命先烈的崇高品质和爱国情怀，继承和发扬百色起义精神的光荣传统，确立当代革命军人核心价值观，永远做党和人民群众的忠诚卫士，为维护口岸和边境地区安全稳定、服务地方经济社会发展、构建和谐社会做出应有的贡献。
随着《朱德的扁担》、《欧阳海之歌》和《狼牙山五壮士》等红色教育课文，逐渐退出中国的小学语文课本，对于红色精神的传承问题，引起媒介和网络的广泛关注。赞成者认为，在当今世界“和平与发展”的主旋律下，强化和灌输革命观念显得不合时宜；而且，课本是用来学习知识的，不应该带有意识形态色彩。反对者认为：必须从小培养学生的爱国主义、英雄主义、集体主义情怀。红色教育课文所颂扬的时代精神，已经逐渐被下一代淡化和遗忘。而更多的人则认为，传承红色精神固然重要，解决当前党风党纪的问题更是燃眉之急。现实中，许多高喊爱国的官员，却争先恐后地把子女往国外送；许多鼓吹让学生接受红色教育的人，反而鼓励自家孩子不择手段地升官发财；许多贪污腐化的党员干部，反而是红色精神创造者的后代。难以想象，如果孩子们一边学习红色教育课文，一边对照现实世界，不知道早熟的孩子们会怎样看待红色精神？ [3]
其实，无论小学课本中是否需要红色教育，但红色精神是不应该被丢弃的。历史很公正，顺潮流者生，逆潮流者死，得民心者得天下，失民心者失天下，这是一条亘古不变的真理。今天的中国共产党，已经带领中国人民走向繁荣富强，使中华民族傲然屹立于世界民族之林。回顾中国共产党的奋斗历程，是什么促使中国共产党取得最终胜利？是什么激励中国共产党人奋进不息？答案毫无疑问是：“红色精神”。在中国共产党80多年的历史中，形成了很多可歌可泣的“红色精神”。如“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“艰苦奋斗、勇于开拓”的北大荒精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，“自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰”的两弹一星精神……可以说，红色精神是中国共产党革命精神的象征，是激发中国共产党人对理想和信念执着追求的力量之源，是中国共产党得到人民拥护的根本原因。  　　或许有人认为，当今社会已经不再需要红色精神。但是，每一个时代都会面临不同的困境，人在困境面前是要有一点精神的。现在，中国正处在历史的十字路口，文革击碎了中国旧的道德秩序，物质主义导致了中国的道德滑坡和理想缺失，全球金融危机惊醒了中国的财富梦……，解决这些问题都需要一种精神支撑，需要树立新的核心价值，确立起新的信仰寄托，寻找新的精神支柱。虽然，红色精神是特定历史时期的产物，但无论时光如何变化，人们对积极向上的精神追求是一致的，燃烧的激情和火热的理想、英雄主义和勇于奉献的精神永远不会过时。在讲求竞争和理性的现代社会，或许人们的内心世界里更加渴望激情。从这个意义上，红色精神完全可以具有跨越时代的精神品质，完全可以成为新时代的价值走向，完全可以具有普世价值的光芒。
当前，以丰富多彩的形式宣传红色精神，可以达到感召、凝聚和净化人心的目的。当然，目前最需要接受红色教育的群体不是小学生，而是继承红色江山的行政官员们。传承红色精神也要与日俱进，当中国在面对新的历史挑战时，红色精神必须被升华后才更符号时代需求，更有利于传承和发扬。我们不能再用因循守旧的方式，强化灌输红色精神。那样，会使人们因为逆反主旋律的心理，而丧失了对真善美的痛感。毕竟，这个时代已经让个体越来越独立，社会的精神整合变得越来越难，未来的核心价值的发展方向越来越模糊。但是，我相信，中国能够重新塑造出共有的精神世界，如勤劳善良；中国人能够创造出千年不变的基本价值，如以人为本；中国共产党能够创造出符合时代发展的执政理念，如科学发展观；我相信，无论时代如何变迁，催人奋发的红色精神肯定是中国价值观的组成部分之一。