标题：滕大韶
简介
2009感动中国候选人滕大韶
滕大韶，男，壮族，37岁，中共党员，广西武鸣县太平镇上江希望小学安吉教 
  滕大韶学点教师。
背景
安吉教学点位于深山中的水库岸边，到教学点上学的孩子都需要摆渡过江。由于工作条件异常艰苦，分配到安吉教学点的老师来一个走一个。1992年9月，在家长们的焦急和孩子们的渴望中，滕大韶来到教学点，做了唯一的代课教师。自此，他有了三重身份：老师、船夫和父母。
老师学校课堂上，滕大韶是老师。17年来，他执着从教，坚守深山育人之志。他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，在艰苦的条件下参加函授学习，刻苦钻研教育教学方法，努力做好本职工作，所教学生的成绩在全镇名列前茅。他背患有先天性关节炎的孩子上学，用不多的工资为家庭经济拮据的学生垫付学费……在他的努力下，教学点没有一个孩子因故辍学、失学。
船夫孩子上学放学时，滕大韶是船夫。他十七年如一日，每天都要划着自家的小船，由近及远过4个渡口，接送孩子们上学放学。凌晨5点，滕大韶就起床做好家务，匆匆出门，6点准时撑船过江到各屯渡口接孩子们上学。放学时，他又一个一个地把孩子抱上船，划船过江送孩子们回家。滕大韶的爱心摆渡，既保证了孩子们按时上学读书，又减轻了家长们的负担，受到乡亲们的交口称赞。
父母学校生活中，滕大韶是无微不至关心照顾孩子们的父母。教学点的学生中午不回家，午饭大都是吃早上自带的饭菜。孩子们年龄小不会照顾自己，滕大韶就跟他们一起在学校吃饭，以便于照顾他们。他自己动手用砖头砌灶，利用周末上山打柴，自己搭建“小饭堂”。有学生没带上饭菜，滕大韶就多煮一些，带他们一起吃。学生生病了，他护送学生去看病抓药，给学生喂药。孩子衣服破了，他利用课间缝补。 
17年的岁月中，滕大韶日复一日、年复一年，在安吉教学点挥洒汗水、播撒爱心，用燃烧的青春为孩子们点燃梦想，照亮了山里孩子们的求学之路。
感动事件
山村教师滕大韶，在太平镇上江希望小学安吉教学点任教了15年。在风风雨雨的15年中，他被这片土地深深感染着，他深深地爱着这里的一切…… 
滕老师就是这样在平凡的教师岗位上，用爱心和行动去感化教育学生，用道德的力量去感染学生，用热情和责任赢得了家长信赖和社会满意。 
山村任教 不畏艰难1992年9月，由于种种原因，安吉小学唯一的教师流失了。当时村委和管教育的领导找到了刚从上江初中毕业的滕大韶。看着家长们焦急的样子和孩子们渴望知识的眼神，他想，我是山区人民的儿子，山区人民需要我，山区的孩子们更需要我。于是他毅然答应了，从此，他就成了安吉小学的一名代课教师。 
从执教的第一天起，滕大韶就以一名合格教师的标准来要求自己。安吉小学有13名学生，分两个年级，1年级7个学生，学前班6个学生，他们同在一间教室上课。滕大韶则在教室两头来回跑，进行着“复式”教学。就这样滕大韶成了两个年级的班主任和科任老师，而且所有的教材、课本、教学用品都是他自己划船、骑摩托车到离学校十多里外的上江希望小学领回来的。在教学上，他认真备课，上好每一节课，注重培养尖子生，转化后进生，努力发展学生的特长。 
一心想着把山里孩子教好的滕大韶，深知自己文化水平不够。1998年，他参加了县中师班的函授学习取得了中专文凭，随后又参加了县教师进修学校的大专函授学习。这些年来他刻苦钻研教育教学方法，所教的年级科目考试成绩在全镇名列前茅。15年来，一批又一批孩子，从大山走进城市，进入高中、大学学习，他的夙愿结出了累累硕果。 
读书，读好书是山里孩子走向世界的唯一出路，只有知识才能改变命运。滕大韶深知这一点，十二年里，他除了倾尽所有地教给学生们知识方法外，还想方设法留住学生。一年级的学生韦富山因先天性关节炎，走路老跟不上其他同学，为此家长打算让他辍学。他知道后向家长保证，每天会背着他的孩子上下学。所以从韦富山上学前班开始，他就用自己瘦弱的背“换来”了那个学生继续上学的机会。村里以前有个叫韦丽琴的女孩很聪明，只是家里比较穷，家长又有点重男轻女的思想，不想让她念书。滕大韶知道后多次找到她的家人，劝说让孩子上学，还主动为她垫付学费。那孩子也争气，后来考上了深圳的一所大学，每次放假回来都来看望他。韦丽琴说：“在那么多的老师当中她最值得感谢的人就是滕老师，没有他我就没有机会上大学。” 
最初当代课教师的时候，他的月工资仅是56元，之后提到80元、120元，到2002年还仅仅是330元。这么低的收入与居高的物价相差太大，要照顾学校里的学生和家里常生病的父母，以及老婆孩子，滕大韶显得力不从心。好友多次建议他一起去打工，保证月收入不低于2000元；亲戚们也多次建议他放下教书的工作，另外谋生；小孩为了能见到他多少次哭闹着找爸爸……然而面对友情、亲情、父子情和外界的诱惑都没能改变他的深山育人之情。他知道如果没有他，山里的孩子们就无法上学。长期的工作，使他深深地爱上这片土地，爱上这所学校，爱上这儿的孩子们。后来，他的执着得到了家人的理解，他的爱人为了让他能安心教学，种了十多亩的竹子，还上山割松脂，维持家庭生活。有了家人的支持，滕大韶更加安心工作了。 
勇当船夫　为生分忧到安吉小学就读的学生，都是安吉、六里、古枫、王省四个自然屯三年级以下的孩子。安吉教学点和安吉屯、六里屯、古枫屯隔着一条宽20米多的西云江。西云江是当地村民走出大山的交通要道，却是三个屯的孩子往返学校的拦路虎。以前，家长们每天都早早地把孩子送过河才去干农活，下午放学前赶到河边接孩子回家。有一年雨季，西云江的水疯涨，不少家长因故都没能送孩子来学校上课。为了让周边村屯的孩子能按时来学校上学，滕大韶挨家挨户动员家长用船摆渡接送学生上学、放学。有些家长说：“滕老师，这么大的水，不好送。你的心，我们领了。孩子过不去，就让他跟我们打鱼算了。”可滕大韶舍不得孩子们放弃学习的机会，他坚定地对家长们说：“你们不用管了，从明天起由我用船接送孩子们。”从此，他每天用自家的船摆渡接送学生上学、放学，这一送就是15年。 
安吉屯、六里屯、古枫屯的渡口呈三角形，学校所处的渡口就在中间。由于远近不同，他划着小船由近及远要过4个渡口，而且必须在一个小时内完成。15年来，他与学生、家长达成一种默契：安吉屯学生早上6点钟到河边，6点10分和15分之间是六里屯，6点20分是古枫屯，这样大多数情况下都能让学生按时到校，但有时候学生迟到的话，还是要在河边等。15年如一日，每天凌晨5点，滕大韶就起床做好家务，匆匆出门，6点准时守在渡口，见学生聚集在对岸马上撑船过江。放学时，他又一个一个地把孩子抱上船，划船过江送孩子回家，每天仅接送孩子就要花费两个多小时。 
山里气候复杂多变，每年7月～9月经常下雨。其间，他都会先摆渡到对面村屯，通知家长拿伞来岸边等接孩子；有时候雨大水多，过河相当惊险，好在他从小就生活在河边，游泳、撑船不在话下。但每次他送学生过河从来都是小心翼翼，不敢懈怠。孩子大多调皮好动，在船上，稍微不注意就会出事，这是摆渡最困难的地方，加上下雨水大就更麻烦了。15年间，他曾经历了两次印象深刻的洪水。1998年的一天，从上游冲下来的洪水把渡口淹得没了踪影，当时水流很急，横渡过去已经不可能。为此，他像纤夫一样，用绳子沿着河边往上游拉着小船走了半公里，然后让学生坐上船，抓好船沿，他掌着舵，让小船沿着河岸往下漂，依次把3个屯的学生送到岸边。而最危险的则是洪流突然出现。2002年7月的一天，由于西云江上游突降大暴雨，正当滕大韶划船护送学生回家的途中，洪峰突然出现了。洪水激起的波浪使小船摇摇晃晃，船上学生的生命受到严重的威胁，当时学生们吓坏了。他一边叫学生蹲下来抓紧小船，一边安慰学生：“同学们别怕，有老师保护你们呢。”这时他心里只有一个念头：一定要把学生救上岸。最后他用尽力气通过推、拉、划，调节小船重心的办法来保持平衡。小船被风浪吹走了200多米，但最终靠了岸，所有学生得救了。这一次是对他划船技术的大考验，又是对他临危的心理大考验。在生与死的时刻，凭着勇气和智慧，他经受了考验。15年来回摆渡护送学生，没有出过安全事故，这是他最自豪的事。这15年使他悟出了渡船如渡人生的道理：人生中的惊险之事，谁都会经历；人生之路本来就不会一帆风顺，只有大智大勇的人才会战胜困难，才会最终达到成功的彼岸；只有勇于献身和乐于奉献的人才赢得人民的尊重和爱戴。 
甘当父母 不怕烦劳为了安全并节省时间，学生一般中午不回家，都在学校吃住。而滕大韶为了照看学生，中午也在学校吃饭。他克服重重困难，自己搭建“小饭堂”。没钱买灶就动手用砖头砌灶，没钱买煤气就利用周末上山打柴。学生大都是早上从家里带饭菜来，孩子们太小，不会照顾自己，秋冬季天冷了，他就帮助他们热饭菜；夏季天气热，学生带来的饭菜易馊，他就帮他们料理；有的学生没带上饭菜，他就多煮一点，和他们一起吃。遇到学生生病，他划船骑车风雨兼程去镇里买药；孩子们的衣服破了，他在课间缝补；学生的课桌椅坏了他来修；学校房子坏了他去修缮……滕大韶变成了学生最慈祥的父母。孩子们就是他心中的最爱，当孩子们像鸟一样飞出大山，滕老师的心情就会像阳光那样灿烂。 
由于繁重的教学工作和长期个人饮食无规律，使他患上了严重的胃溃疡，溃疡面不断扩大，身体越来越瘦而变得虚弱。有一天，滕大韶正在教室里上课，突然昏倒。等他醒来的时候，发现已躺在自己房间床上，旁边坐满了他的学生和两个村民，有的学生说：“滕老师，您太累了，好好休息吧！”有的说：“滕老师，您生病了，我们来照顾您吧！……看到渐渐懂事的学生让滕大韶感到很欣慰。这时候他觉得，只要学生能成才，自己再苦再累也是值得的。 
有不少人认为滕大韶很‘傻’，为什么一定要留在这里当老师。可他就是放不下这里的孩子们，在教书育人的岗位上，他无怨无悔。15年过去了，如今安吉小学已撒并入上江希望小学，现在的教学条件好多了，工作环境好多了，但滕大韶还留恋安吉小学，留恋那儿的教室，留恋着那儿的学生，留恋着那只伴他摆渡人生的小船……肩负了15年特殊使命的滕大韶终于完成最后一次的“摆渡人”工作，但他教书育人的“摆渡”生涯并没有结束。 
2006年，滕大韶被考录为公办教师。2007年7月，他光荣地加入了中国共产党。如今，他在党旗的指引下，为了党的教育事业，默默地奉献着自己的光和热，展现当代青年人的风采！
全国助人为乐模范候选人、爱生如子好老师
荣誉滕大韶,一个响当当的名字， 南宁市武鸣县太平镇上江希望小学教师。 
2007年被自治区教育厅评为“广州助学基金”八桂优秀乡村教师；2008年被评为广西自治区道德模范； 
2009年被广西推荐申报为全国助人为乐模范候选人！ 
在连绵不断的群山之中，清澈的江水在悠悠地流淌，两岸是一片青翠欲滴的凤尾竹，不时传出声声鹧鸪清脆的啼鸣和岸边小学朗朗的读书声，这就是西云江水库让人流连忘返的一幅美景。 
南宁市武鸣县太平镇上江希望小学安吉教学点就坐落在离西云江水库大约500米的小山包上。学校交通、信息闭塞，学生上下课后需用船摆渡接送，工作条件异常艰苦，而滕大韶就是安吉小学唯一的一位老师。15年来，滕大韶一直扮演着三重身份：课堂上是老师，放学时是船夫，生活中是父母。滕大韶克服了常人难以克服的重重困难，坚守深山，驾船摆渡，用青春、汗水和真爱实现了大山孩子们上学的愿望。滕大韶不仅付出了一个深山教师对孩子的爱，而且还“渡”出了山村未来的希望。 
课堂上是老师在这深山里，由于恶劣的生活环境，分配到这里的老师来一个走一个，直到没有一个老师。1992年9月，村委和镇管教会的领导找到了刚初中毕业的滕大韶，希望他能顶一下课，等下一个分配来的老师。安吉小学的学生大都住在方圆十多里的山里，山路远近不一。上学的学生不仅要翻沟越梁，而且还要坐船过西云江才能到达学校。遇到刮风下雨、山路泥泞时，往往一到校就是一身泥水，这也是一心想着做一个山里好老师的滕大韶最不愿意看到的。尤其是看到在这样艰苦的学习条件下，孩子们仍坚持不懈地追求知识，渴望用知识改变命运；看到孩子们明亮的眼睛里流露出的童真和对外面世界的向往，滕大韶更加感到作为一名山村教师的担子重大；看到家长们焦急的样子，滕大韶觉得自己是山区人民的儿子，山区人民需要自己，山区的孩子们更需要自己。于是滕大韶毅然答应了，从此，滕大韶成了安吉小学的一名代课教师。
放学时是船夫从代课的第一天起，滕大韶就以一名优秀教师的标准严格要求自己。安吉小学有13名学生，分两个年级，1年级7个学生，学前班6个学生，他们同在一间教室上课。滕大韶则在教室两头来回跑，进行着“复式”教学。滕大韶成了两个年级的班主任和科任老师，而且所有的教材、课本、教学用品都是滕大韶自己划船、骑摩托车到离学校十多里外的上江希望小学领回来的。在教学上，滕大韶认真备课，上好每一节课，注重培养尖子生，转化后进生，努力发展学生的特长。 
一心想着把山里孩子教好的滕大韶，深知自己文化水平不够。1998年，滕大韶参加了县中师班的函授学习，随后又参加了大专函授学习，并学以致用。这些年来，滕大韶刻苦钻研教育教学方法，所教的年级科目考试成绩在全镇名列前茅。当看到一批又一批孩子，从大山走进城市，进入高中、大学学习，滕大韶满足地笑了。
生活中是父母滕大韶除了传授学生们知识外，还用爱温暖每一位学生。山里不少家长因生活困难、交通不便，没有送孩子来学校上课。一年级的学生韦富山因先天性关节炎，走路时跟不上其他同学，为此家长打算让他辍学。滕大韶知道后向家长保证，每天会背着他的孩子上下学。因此从韦富山上学的第一天，滕大韶就用自己瘦弱的背“换来”了他继续上学的机会。这孩子从5岁起到小学毕业，都是滕大韶老师每天他背上船的送他上学回家的。韦富山的父亲韦福合很感激滕大韶老师，一直都把滕老师当作孩子的再生父母来敬重，逢年过节都忘不了请滕老师到家里做客。 
村里有个叫韦丽琴的女孩很聪明，可家里比较穷，家长又有些重男轻女的思想，想让她辍学在家务工。滕大超知道后多次找到她的家人，还主动为她垫付学费。那孩子也很争气，考上了武汉的一所大学，毕业后在首府从事文艺教学工作。她常说，她一生最值得感谢的人就是滕大韶，没有滕大韶就没有她的今天。 
现在在广西医科大就读本科的滕生福一到假期都忘不了回到山村里看望他的恩师滕大韶，在他读小学时候，学习一直保持优秀，但由于家庭贫困，生活困难，加上父母又有世代为农的思想，不想送孩子再继续读书。滕大韶知道这个情况后，多次上门找学生家长做思想工作，设身处地开导教育家长，并答应为学生滕生福垫支了学费。从此以后，他承担了这个学生后来的一切费用，一直供他读完初中。 
十几年来，有20多名困难学生在滕大韶的帮助下能够安心重返校园读书，到现在为止，用于救助学生的现金就近万元，受滕大韶救助的学生中已有10多人考入了大中专院校。每当教师节、春节等重大节日，一封封洋溢着对恩师无限问候与感激的信雪花般的从远方飘来的时候，滕大韶总是感到那样的欣慰和自豪。学生们成材了，然而又有谁知道这都是滕大韶平日省吃俭用省下自己的工资来资助呢？这就是一个山村教师的博大胸怀：心里装的是学生，而惟独没有自己。滕大韶常说：“山里离外面的城镇远，路又差，外面的老师都不愿意来，为了不让山里的孩子辍学，再难再苦我做老师也值得啊！做了十几年老师，如今，我教过的学生中已经有10个是大学生了，孩子们有出息，这比啥都强！” 
最初当代课教师的时候，滕大韶的月工资仅是56元，之后提到80元、120元，到2002年还仅仅是330元。这么微薄的收入与物价相差太大，而他还要照顾学校里的学生和家里常生病的父母，以及老婆孩子，显得力不从心。好友多次建议和他一起去打工，保证月收入不低于2000元；亲戚们也多次建议滕大韶放下教书的工作，另外谋生；整日忙于教学，小孩多少次哭闹着要找爸爸……面对友情、亲情、父子情和外界的诱惑，都始终没能改变滕大韶深山育人之情。长期的工作，使滕大韶深深地爱上这片土地，爱上这所学校，爱上这儿的孩子们。滕大韶的执着最终得到了家人的理解和支持，滕大韶的爱人上山种了十多亩的竹子和割松脂，用那点微薄的收入来维持家庭生活。有了家人的支持，滕大韶更加安心工作了。
乡村老师摆渡15年撑起一座校园
驱车从武鸣县城太平镇出发，在曲折的山路上颠簸1个多小时，才能来到武鸣县东南部最偏远的西云江水库岸边。上江希望小学教学点安吉小学曾坐落在离岸边大约500米的小山头上，小学只有一名教师，他叫滕大韶。 
13个学生、14年的代课老师、15年的摆渡人……是这位乡村教师教学生涯的重要片段。他坚守深山，忍耐寂寞荒凉，用青春、汗水和真爱实现了大山孩子们上学的愿望。 
一个老师的学校1992年9月，由于种种原因，安吉小学唯一的教师流失了。为了大山的孩子有学上、有老师教，刚从上江初中毕业的滕大韶来到了安吉小学代课，月薪80元。此后的15年里，他既是校长又是班主任，还是保育员，甚至是摆渡人。 
当时，学校有13名学生，分两个年级，1年级7个孩子，学前班6个孩子，同在一间教室上课。滕老师则在教室两头来回跑，乐此不疲地进行着“复式”教学。他成了两个年级的班主任和科任老师，所有的教材、课本、教学用品都是他自己划船、骑摩托车到离学校十多里外的上江希望小学领回来的。 
起初，不少人都劝滕大韶放弃月薪微薄的代课教师工作，到外面打工。可滕大韶知道，如果没有他，山里的孩子们就无法上学。滕大韶的家人以前也都是安吉小学的学生，对他的工作很支持。妻子为了让滕大韶能安心教学，种了十多亩的竹子，还上山割松脂，维持家庭生活。 
十五载的摆渡工安吉小学的学生都是安吉、六里、古枫、王省四个自然屯三年级以下的孩子，大都住在方圆十多里的山里。山路远近不一。安吉教学点和安吉屯、六里屯、古枫屯隔着一条宽20米的西云江，通往宾阳县、邕宁区等地，是当地村民走出大山的主要交通要道，却是三个屯的孩子往返学校的拦路虎。上学不仅要翻沟越岭，而且要坐船过西云江才能到达学校。 
以前，家长们每天都早早地把孩子送过河才去干农活，下午放学前赶到河边接孩子回家。有一年雨季，西云江的水疯涨，不少家长都因故没能送孩子来学校上课。遇到刮风下雨、山路泥泞，学生们到校时往往就是一身泥水。这是滕大韶最不忍心看到的。为了让周边屯的孩子按时来学校上学，他毅然挑起了用自家的船摆渡接送学生上学、放学的重任，这一送就是15年。 
安吉屯、六里屯、古枫屯的渡口呈三角形，学校所处的渡口就在中间。由于远近不同，滕大韶划着小船由近及远要过4个渡口，而且必须在一个小时内完成。 
每天凌晨5时，滕大韶就起床做好家务，匆匆出门，6时准时守在渡口，见学生聚集在对岸马上撑船过江。放学时，他一个一个地把孩子背上船，划船过江送孩子回家，每天仅接送孩子就要花费两个多小时。15年来，腾大韶的船没出过一次事故，也没让一个孩子失学。 
一颗热忱的心15年来，滕大韶不仅摆渡出一个山村教师对孩子深深的爱，而且还“渡”出了山村未来的希望。在远离现代化都市的深山，滕大韶默默地用爱心为孩子们构筑了温暖的世界：孩子们的衣服破了，他在课间缝补；孩子们饿了，他把做好的饭端到教室；孩子们病了，他划船骑车风雨兼程地去镇里买药。 
一心想着把孩子们教好的滕大韶，深知自己文化水平不够。1998年，他参加了县中师班的函授学习取得了中专文凭，随后又参加了县教师进修学校的大专函授学习。这些年来他刻苦钻研教育教学方法，所教的年级科目考试成绩在全镇名列前茅。2006年，他正式由代课教师转为正式教师。 
一批又一批孩子从大山走进城市，进入高中、大学学习，滕大韶的爱结出了累累硕果。而他在15个春秋更替的大山里，始终坚守着最初的诺言：“只要大山里还有一个孩子，我就要成为他的老师，做好摆渡人的活。”2007年秋季，安吉小学被合并到上江希望小学，十几名学生全部到上江希望小学寄宿、学习。滕大韶也调到了上江希望小学任教，卸下了肩负了15年的摆渡使命。
评价
“摆渡教师”今年37岁的滕大韶原是太平镇上江希望小学安吉教学点的一名普通教师。自1992年9月至2007年7月，坚守深山，甘当摆渡人，每天用自家船只摆渡接送学生上学、放学，一送就是十五年，用青春的汗水和真爱，实现了大山孩子们上学读书的夙愿，用爱心和责任谱写了一曲感人的灵魂乐章。滕大韶，这位武鸣“摆渡教师”赴京领奖，载誉归来,全县上下引起强烈反响。连日来，从县委书记到各级单位部门干部，从学生到老师，乃至普通老百姓，广大人民群众一直心系着这件大事，他们都以滕大韶为豪，以滕大韶为楷模，对滕大韶的先进事迹赋予很高的评价。
第二届全国道德模范9月22日上午，刚刚荣获2009年全国模范教师荣誉称号的滕大韶，赴京参加第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会，荣获全国道德模范提名奖一回到武鸣，就受到县委书记杨维超和县委常委、宣传部长、副县长李小龙及县文明办、县教育局、团县委、县妇联等部门主要领导的亲切会见。会见中，县委书记杨维超代表县委、县政府和全县人民，向滕大韶表示敬意和祝贺。杨维超说，你十几年如一日，坚持在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事业，是非常难能可贵的，你的事迹感动着我们大家。这次能够荣获全国道德模范提名奖，不仅是你个人的光荣，也是广西、南宁市以及武鸣县的光荣！杨维超要求，有关部门应该组织开展一系列的活动，大力宣传，号召大家向道德模范滕大韶学习。 
滕大韶感谢大家对他的关心，他说，这次能够到北京参加第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会，获得全国道德模范提名奖，得到了中央领导的接见，内心非常高兴！9月21日，乘班机从北京回到南宁，滕大韶得到了自治区党委常委、宣传部长沈北海以及南宁市有关领导的会见和勉励。9月24日，南宁市委常委、宣传部长、副市长肖莺子在市、县有关领导陪同下又亲临上江希望小学慰问了滕大韶。面对突如其来的荣誉和各级领导的慰问关怀，朴实憨厚的滕大韶百感不安，万分感激！他说，首先要感谢大家对他的工作的支持和肯定。他这些年来所做的工作，只是尽自己作为人民教师的一份责任，是很平凡很普通的。他表示一定不辜负大家对他的信任和鼓励，在今后的工作和生活中继续发挥道德模范的表率作用，为公民道德建设、为构建和谐社会作出新的更大的贡献。
陆顺荣的评价县委宣传部副部长、县文明办主任陆顺荣说：滕大韶能够荣获全国道德模范提名奖，不仅是滕大韶光荣，也是武鸣的光荣！他干一行爱一行，而且干出一番事业的敬业精神，非常值得我们学习。我们要大力宣传他的动人事迹和崇高精神，深入开展爱岗敬业，乐于奉献教育活动，推动全社会良好风尚的进一步形成。
郑桂文的评价武鸣县教育局局长郑桂文：十五年如一日，滕大韶在平凡的教育教学岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，付出了艰辛的劳动和汗水，无愧于全国道德模范、全国模范教师光荣称号。滕大韶老师是我们武鸣的骄傲，更是武鸣县教育系统的骄傲。他没有惊天动地的事迹，只是默默无闻的奉献，而且长期保持着这种品质、这种精神，非常的难得。全县教职员工要以滕大韶为榜样，学习他热爱教育事业，热爱学生，乐于奉献的精神。
韦新培的评价太平镇党委书记韦新培说：滕大韶安心山区教育工作，坚持摆渡十几年，忠于职守，不畏艰辛，任劳任怨，把工作尽职尽责地完成好。他的动人事迹深深地感动着太平镇的广大干部群众，影响着我们每个人对待工作的心态。我们党员干部要学习他时时刻刻怀有一颗敬业的心，在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。
罗植才的评价太平镇中心校校长罗植才说：滕大韶老师这次赴京载誉归来，我们太平镇全体教师都为他感到骄傲，他把忠心献给祖国，把诚心献给党的教育事业，把爱心献给山区的孩子们，十五年如一日，默默耕耘，默默付出，无愧于全国模范教师和全国道德模范的称号。
李华的评价武鸣城镇一中校长李华说：我们组织全校教师学习滕大韶的事迹，大家都深受感动，深受教育！大家认为滕大韶老师身处艰苦的工作环境，能够坚定信念，永不放弃，这种品格精神多么崇高。我们县城学校的办学条件相对来说，不知要好上多少倍，我们没有理由叫苦叫累，我们要以滕老师为榜样，努力培养人才，多出人才。
黄桂升的评价太平镇上江联桂小学退休教师黄桂升说：得知滕老师载誉归来，作为上江人我很高兴！滕老师这回真是为我们山里人争了口气，争了光！一个人做一件好事很容易，但一辈子做好事就非常不容易了，在这一点上很多人就做不到，而滕老师却做到了，而且做了那么十几年，不简单啊！ 
连日来，记者在走访中了解到：全县社会各界人士无不为滕老师载誉归来而激动和兴奋，大家都为滕大韶的先进事迹所感动，认为他虽然没有轰轰轰烈烈，只有点点滴滴，但正是他所执着的点点滴滴会感动每一个人！激励每一个人！