标题：广东省新兴中药学校
以特色办学，靠质量取胜
学校坚持“以就业为导向、以职业技能为核心、以素质教育为根本”的办学指导思想，主动适应云浮及周边地区经济社会发展的需要、主动适应社会转型对医疗卫生技术人才的需要，不断强化“以特色办学，靠质量取胜”的办学理念和“地方性、市场化、技能型、开放式”的办学思路。立足云浮、辐射珠三角，立足中医药、面向城市社区和农村基层办学。
坚持走“校企合作、工学结合”的道路，形成“多元化、双主体、全过程”的校院（企）一体人才培养模式，致力于将学校建设成为“医药技能人才培养的摇篮、中医中药文化传承的殿堂、职业技能培训鉴定的基地、职业教育改革创新的典范”。
中医文化引领，创新德育模式
校园文化建设突出中医药特色，把中医药文化核心价值观“仁、和、精、诚”融入德育教育体系，强调以人为本、医乃仁术、调和致中、大医精诚等中医核心理念，提高学生的道德修养，促进学生职业素质的提高。学校主持的德育研究项目《以校园文化为载体的职业道德体系构建》获省教育厅“广东省中小学生德育教育成果创新奖”。
大力营造浓厚的中医药文化氛围，采用中草药绿化校园，打造粤西道地药用植物微缩景观；对校园的道路、广场、走廊墙壁等进行中医药文化宣导内容的布置，使每一堵墙成为中医药文化交流的窗口。积极组织开展中医文化节、中医知识大赛、下乡义诊等具有中医药文化特色的活动，在全校性推广太极拳、八段锦等中医特色体育项目。
校企合作谱新篇
订单培养受欢迎学校建立了并不断完善专业建设指导委员会，发挥医院和医药企业在“教学指导、评价指导、规划指导、教师队伍指导”等方面的作用，建立了一整套科学合理、指导性强且符合学校实际和发展要求的校院（企）合作制度。
创新校企合作培养教师的联动机制，打造一支由医院专家、企业能工巧匠和学校专业带头人、骨干教师共同组成的结构合理、校院（企）共育互通的优秀“双师型”教师队伍。教师教科研水平不断提升，近三年主持国家中医药管理局“十二五”中医药职业教育教学改革研究课题2项，省教育厅教学改革和德育创新课题各1项，还主持广东省科技计划等市厅（局）级医药卫生类课题13项。
学校在与医院和企业共同投资建立校内外实训基地方面取得了突破性的进展，县中医院、宝娜美容中心投资建设了康复实训室和美容实训室，中智大药房连锁有限公司投资建设了模拟药房，学校投资建设了同仁药业有限公司制药人才培养基地和附属永祥饮片厂。
学校先后与佛山市伊丽莎白美容美体中心、中山市中智大药房连锁有限公司等16家企业开展合作，实行“订单培养”，形成了成熟的合作机制，建立了稳定的合作关系。积极与云浮市、肇庆市各县卫生局合作，采取“工学结合”的方式开展“乡村医生”等在职卫生技术人员中职学历教育。培养模式改革取得了显著成效，近三年订单培养、工学结合方式培养的学生近2000人。 
专业设置与时俱进，全省技能大赛“四连冠”
中药专业紧紧围绕云浮市“南药”基地和新兴县“中药炮制”之乡对人才的需求，重点培养中草药栽培、中药炮制、中药制药技术人才。药剂专业紧盯云浮及周边地区各类医药销售机构，大力培养医药销售技术人才。护理、助产、中医、农村医学专业面向城市社区及农村基层，为基层医疗卫生机构培养人才。针对近年来社会对中医养生、康复保健、中医美容专业人才的需求比较旺盛，扩大中医康复保健专业的招生规模。在专业建设过程中，充分发挥中药专业在全省的辐射引领作用，带动药学类、护理类、中医康复保健技术类三大专业群的协调、规范发展。
学校不断深化课程体系改革，初步构建了以能力为本位、以岗位实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。目前，学校是广东省“药剂”专业课程改革试点学校，广东省“中药”专业教学指导方案编制牵头单位，“基于双证融通培养模式改革中等中医药教育课程体系的研究”成功立项国家中医药管理局“十二五”中医药职业教育教学改革研究课题。
在全省中职学生护理技能大赛中，连续四届获得团体“一等奖”，获得个人特等奖1项、一等奖10项、二等奖5项、三等奖2项。在全省首届中职学生药剂技能大赛中获得团体二等奖，中药调剂项目包揽了2项一等奖。近三届毕业生就业率平均为98.02%，对口就业率达到91.42%。
领导班子
校长：区伟雄
党委书记：叶大明
党委副书记、纪委书记：何兆锋
副校长、工会主席：苏秀芳
副校级干部：苏月娥 
副校级干部：董辉光
科室设置
一级职能科室设置（一）党委办公室[1]
主任：黄福荫（主持全面工作）、副主任：何国喜 成员：邹国忠、蔡荣潮、蓝伟乔、符国洪。
（二）行政办公室
主 任：叶建新 副主任：徐燕玲（兼团委书记） 成 员：张翠红、梁春霞、黎炎庆
（三）教务科
科长：唐少兰（主持全面工作）、副科长：毛一中 成 员：袁春梅、李燕芳
（四）学生科
科 长：江世兵 副科长：林善远 、梁贤超、谢康华、蓝华毅、杨小莹。成 员：梁红英、刘雪萍、陈文桂、李虹霞、学生辅导员
（五）招生实习就业科
科长：王文强（主持全面工作）、副科长：邓江萍、叶汉文 成 员：黎青云、潘嫣、叶绮琪
（六）保卫科
科长：陈卫国（主持全面工作） 成 员：叶丽聪、邓强
（七）总务科
科 长：陈水生 成 员：刘镇坚、伍辉强、何泽贤、韦钰。
二级职能科室设置（一）财务办公室
主 任：陈燕凯 成 员：潘荣峰、甘银英、何炳爱、陈雪华
（二）财产管理办公室
主 任：刘家强 副主任：伍辉强 成 员：顾沃馨
（三）成人教育部
主 任：王立 副主任：李达兴、梁贤超（兼） 成 员：叶玉芳、叶子瑜
（四）实习办公室 
主 任：谢康华、 成 员：叶文柱、叶德兴
（五）培训就业办公室
主 任：王文强（兼） 副主任：邓江萍（兼）、谢康华（兼）
（六）实训中心 
主 任：王建明 副主任：廖仰平、陈红英
（七）医学教育研究室
主 任：张贵锋（兼团委副书记） 副主任：程斯珍 成员：杨小莹
（八）德育办公室
主 任：林善远（兼） 副主任：龚大伟（兼团委副书记） 成 员：董伟嘉
（九）宿舍管理中心
主 任：蓝华毅 副主任：刘光明 成员：宿舍管理员
（十）膳食办公室
主 任：蓝榕桂 成 员：邓辉兰
学科教育
各专业主干课程与就业方向：
【中药】 
主干课程：中医基础学、中药与方剂学、药用植物学、中药鉴定技术、中药药剂、中药炮制技术、药用植物栽培技术、药品销售技术、市场营销学等。
就业方向：毕业生面向各级医院、药厂、中药饮片厂、药检所、医药公司、医药连锁机构，可从事中药房、中药库、中药生产、种植、制剂、炮制、质检、管理、购销等工作。
【药剂】
主干课程：药剂学基础、药物化学、药理学基础、药物分析、药事管理、药品经营管理、市场营销学等。
就业方向：毕业生面向各级医院、药厂、医药公司、医药连锁机构，从事西药房、药品制剂、质检、管理、购销等工作。
[中医]主干课程：中医基础学、人体学基础、中药学、方剂学、诊断学基础、病理学基础、药理学、中医妇科学、针灸学、推拿学、中医内科学、西医内科学、中医儿科学、中医外科学。
就业方向：毕业生面向基层医疗卫生单位和广大农村、社区医疗机构、保健中心、康复中心等部门，从事中医医疗和预防、康复、保健工作（该专业学生毕业后可报考执业助理医师，从事基础中医诊疗工作）。
【卫生保健（农村医学）】
主干课程：病理学基础、诊断学基础、药理学、预防医学、中医学概要、针灸推拿、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学等。 
就业方向：毕业生面向乡镇卫生院、卫生站、社区服务中心、康复中心、防疫机构，从事常见病的防治、农村疾病的防控、卫生保健等乡村医生工作（按目前政策，该专业学生毕业后可报考执业助理医师，限定在乡、村两级医疗机构申请执业注册）。
【护理】
主干课程：护理技术、社区保健、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、老年护理等。
就业方向：毕业生面向各级医院、疗养院、社区服务中心、保健部门，从事临床护理、社区服务等工作。
【护理（英语护理）】
主干课程：护理专业英语、护理概论、护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学等。
就业方向：毕业生面向各级医院、疗养院、社区服务中心、保健部门、涉外机构及中外合资医院，从事临床护理、社区服务等工作。
【助产】
主干课程：护理技术、遗传与优生、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、产科学等。
就业方向：毕业生面向各级医院、妇幼保健机构，从事临床助产、妇产科护理、母婴保健、妇幼健康教育与咨询等工作。
【中医康复保健】
主干课程：中医基础学、疾病概要、药物学基础、保健学基础、康复医学概论、营养学、针灸推拿学、理疗学、中医康复学、康复护理技术、经络学等。
就业方向：毕业生面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事中医康复、养生保健、经络调理等工作。

【中医美容】
学校位置
  学校地址：广东省云浮市新兴县城果园路。