标题：计算机科学与技术系
培养规格
☆ 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
☆ 具有一定的技术管理和独立工作能力，能从事计算机软、硬件和应用方面的科研、教学、开发及管理等实际工作，并初步具有计算机科学新理论、新技术方面的学习开发能力；
☆ 掌握一门外语，能熟练阅读和翻译有关计算机专业的书籍、资料和文献； 了解与计算机有关的法规，具备良好的职业道德；
☆ 了解计算机科学与技术的发展动态；
☆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。
学制
标准学制 4 年，可在 3 — 6 年内完成。
基本课程
1、计算机导论课程名称 ( 英文 ) ： Introduction of Computer
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：无
学 时 ： 72 （ 54+18 ）
主要内容：《计算机导论》是计算机科学与技术专业的一门非常重要的专业基础课程。该课程的任务是系统、全面地介绍计算机科学技术的基础知识以及当代计算机科学技术的最新成就，激发学生学习本专业的学习兴趣，引导学生进入计算机科学技术领域的大门，为后继课程的学习打下坚实的基础。
课 程 编 号 ： 10721042、线性代数课 程 名 称 ： Liner Algebra
适 用 专 业： 计算机科学与技术专业本科
先 修 课 程 ： 无
学 时 ： 72 学时
主要内容：本课程主要介绍线性代数的一些基本知识，内容包括有：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换。要求学生理解和掌握线性代数的基础知识，基本工具和方法，培养学生的数学思维能力和计算能力。3、离散数学英文名称 ： Discrete Mathematics
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
授课时数 ： 72
先修课程 ：高等数学、线性代数
主要内容 ：离散数学是研究离散量的结构及相互关系的数学学科，它的主要内容包括数理逻辑、集合论、图论和代数结构等。通过本课程的学习，使学生掌握、处理离散结构的描述工具与方法，培养学生的抽象思维和严格的逻辑推理能力。4、 概率论与数理统计课程名称（英文） ： Probability Theory and Mathematical Statistics
适用专业 ： 计算机与科学技术专业本科
先修课程 ：《高等数学》、《线性代数》
学 时 ： 72
主要内容 ： 本课程是高等院校计算机科学与技术本科专业的一门必修课。概率论与数理统计是研究大量随机现象客观规律性的学科，概率论是对随机现象统计规律演绎的研究，而数理统计是对随机现象统计规律归纳的研究，二者在方法上有明显的不同，但作为一门学科，它们互相渗透、互相联系。通过本门的学习使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率与统计处理实际问题的方法。主要内容包括，概率论知识：古典概型，随机变量的数字特征及其分布，大数定律及中心极限定理；统计学知识：抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析及回归分析等问题。5、基本电路与电子学课程名称（英文）∶ Basic Electronic Circuit and Electronics
适用专业∶ 计算机科学与技术专业本科
先修课程∶ 高等数学、计算机导论
授课时数∶ 54
主要内容∶ 本课程是计算机科学与技术专业的基础理论课程，内容包括两部分：电路原理与模拟电子技术。电路原理部分主要系统地介绍电路的基本概念，直流电路、正弦交流电及动态电路分析的基本分析方法；电子技术部分围绕半导体集成电路，介绍了半导体器件的特性及主要参数的意义，以及基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、集成功率放大器和电源电路的原理及分析方法。6、软件工程课程名称（英文） ： Software Engineering
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：程序设计基础、算法与数据结构、操作系统原理、编译原理
学 时 ： 54
主要内容： 软件工程是计算机科学与技术专业的一门专业必修课。本课程着重介绍软件工程方法学，包括软件生存周期模式，软件工程标准，软件开发规则，方法学概念等；软件开发实践和管理，包括软件生存周期和各个阶段，注重于结构化分析，结构化设计等方法；新近发展的软件工程实践，包括面向对象的方法学等； CASE 工具。要求学生掌握软件开发的各个步骤及其基本方法。通过实习，能熟悉开发一个软件系统的过程。7、 数字逻辑电路与逻辑设计课程名称（英文） ： Digital Logic Circuit and Logic Design
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程： 高等数学、基本电路与电子学
学 时 ： 72 （ 66+6 ）
主要内容： 本课程是计算机科学与技术专业重要技术基础课。它的任务是使学生在已学过模拟电子技术课的基础上，学习计算机大量使用的各种逻辑门电路的原理与性能，各类触发器的组成与逻辑功能，接口电路常用的数 / 模与模 / 数器件的原理与使用。为后继课程计算机原理、微机原理等提供必要的逻辑设计基础知识。
专业课程
8、程序设计基础课程名称： 程序设计基础（ C/C++ 编程基础）
课程名称（英文）： Programming Essentials （ C/C++ Programming ）
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 计算机导论
学 时： 90 （ 64+26 ）
主要内容： 程序设计基础（ C/C++ 编程基础）是一门十分重要的基础课程。该课程强调以动手实践（上机编程）为切入点；以任务驱动方式，通过实例讲授程序设计的基本概念和基本方法；重点放在解题思维和编程能力培养上，即在 C/C++ 语言的环境上，针对问题进行分析，构建数学模型，理出算法并编程实现。9、汇编语言课程名称： 汇编语言
课程名称（英文）： Assembly Language
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 数字逻辑电路与逻辑设计、程序设计基础
学　时： 54 （ 36+18 ）
主要内容： 该课程是计算机科学与技术专业本科开设的一门专业基础课，是程序设计语言课程中专业特征较强的一门课，很有实用价值。该课程是在学习了一种或两种高级语言程序设计后，从机器层次阐述程序设计的基本概念，进行程序设计基本方法和基本技巧训练，为后继课程的学习打下必要的基础。10、算法与数据结构课程名称： 算法与数据结构
课程名称（英文）： Data Structure
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：计算机导论、程序设计基础、离散数学
学 时： 72 （ 54+18 ）
主要内容： 本课程是计算机科学与技术专业的重要专业基础课，是该专业的核心课程之一，是一门技术性、实践性很强，理论与实际紧密结合的课程。
本课程的目的是介绍各种基本数据结构内在的逻辑关系，讨论它们在计算机中的存储表示，并结合各种典型应用说明它们在进行各种运算时的动态性质及实际的执行算法。这样，不仅为后继课程的学习提供了必要的知识准备，而且可提高软件设计和编程水平。通过对各种不同存储结构和相应算法的对比和上机实习，增强学生根据求解问题性质合理选择数据结构，控制求解算法的时间和空间复杂性的能力。11、操作系统原理课程名称： 操作系统原理
英文名称： Opreation System
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 程序设计基础、数据结构、计算机组成原理
学时数： 72 （ 60+12 ）
主要内容： 《操作系统原理》是计算机科学与技术专业的必修课之一，是一门涉及较多软硬件基础知识的计算机专业核心课程。在计算机专业的课程设置上，本门课程起着承上启下的作用。其特点是概念多、抽象和涉及面广，而从整体实现上看，其思想和技术又往往难于理解。12、数据库原理课程名称： 数据库原理
课程名称（英文）： Principles of Database
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程 ：概率论与数理统计、离散数学、程序设计基础、算法与数据结构
学 时： 72 （ 54+18 ）
主要内容： 讲授数据库系统的原理与使用，介绍以关系数据库为主的三种典型模型，数据库规范化理论，数据库设计以及关系数据库的国际标语言 SQL 。通过本课程的学习，掌握数据库的基本概念、原理与方法，学会使用数据库系统，具有初步设计数据库应用系统的能力。13、人机接口与图形学课程名称 ：《人机接口与图形学》
课程名称（英文）： Human-computer Interface and Graphics
适用专业 ：计算机科学与技术专业本科
先修课程： 程序设计基础
学时： 54 （ 42+12 ）
主要内容 : 这是一门包括知识内容较多的课程，所涵盖的内容十分广泛，不仅含有计算机软件方面的内容，而且还包含了计算机硬件、计算机图形学、认知心理学，要学好这门课程并取得好的成绩学生最好能对美学、艺术有一定的认识。本课程的主要内容包括人机接口的起源、发展和研究内容，人的认识、学习过程，二维图形、三维图形在计算机中的应用，软件人机接口，多通道人机接口以及未来人机接口的展望等。14、计算机网络与通信课程名称：计算机网络与通信
英文名称： Computer Networks and Communication
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 概率论与数理统计、算法与数据结构、程序设计基础、操作系统原理等
学 时： 72 （ 54+18 ）
主要内容： 本课程是为计算机科学与技术专业本科高年级学生开设的一门专业必修课。通过本课程的学习使学生理解和掌握计算机网络的基本概念、基本原理以及网络的系统结构，掌握计算机网络各层的协议及设计原则和方法，了解较新的网络组网技术，并通过实验做到理论与实践相结合。15、计算机组成原理课程名称： 计算机组成原理
课程名称（英文）： Computer Principles
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 基本电路、数字逻辑电路与逻辑设计、程序设计基础
学　时： 72 （ 62+10 ）
主要内容： 本课程是计算机科学与技术（师范）专业的一门主要专业基础课，它从计算机部件及其层次上阐明电子数字计算机中央处理器（ CPU ）的工作原理，讲解计算机中央处理器各个组成部分的结构、功能及实现方法，最终了解和掌握计算机整机的组成和工作原理，阐明电子数字计算机存储器系统、输入 / 输出设备和输入 / 输出控制器的工作原理，它与计算机原理是一个整体。通过学习，要求学生掌握计算机存储部件的工作原理，熟练掌握半导体存储器部件逻辑设计的方法，掌握常用计算机输入 / 输出设备的结构、工作原理和使用方法，为进一步学习计算机专业课程（包括计算机网络与通信、计算机操作系统等）打下必要的基础。16、计算机辅助教育与多媒体课件设计课程名称：计算机辅助教育与多媒体课件设计
课程名称（英文）： Computer Based Education and Multimedia CAI Design
适用专业： 计算机科学与技术专业本科
先修课程： 程序设计基础、计算机网络与通信
学 时： 72 （ 54+18 ）
主要内容： 本课程是计算机科学与技术（师范）专业的一门重要必修课。本课程的内容分为两大部分：基础理论篇和操作实践篇。其中，基础理论篇主要涉及多媒体 CAI 课件制作的基本理论、设计原理、开发模型和开发方法；操作实践篇强调各种多媒体创作工具的应用和开发，通过本课程的学习，可以了解多媒体 CAI 的基本理论以及可以利用各种多媒体创作工具创作一个交互性强、界面友好的多媒体课件。
培养目标
本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科技人才。
主要课程
高等数学、英语、离散数学、C语言程序设计、C++/Java、计算方法、电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络、程序设计、汇编语言、Linux原理与设计、数据结构、操作系统原理、编译原理、软件工程、数据库系统概论、计算机图形图像处理。
就业方向
从事各类企事业单位计算机系统的应用开发及其运行管理。包括在科研部门、教育单位、各种类型企业和行政管理部门从事计算机教学、科研和应用开发工作。
1. 熟悉Windows 98/2000/XP操作系统平台，能熟练使用Microsoft Office办公软件如Word、Excel、PowerPoint等;
2. 熟练掌握C/C++语言编程，能熟练应用相关工具Turbo C 2.0、Visual C++6.0a进行应用程序和数据库系统的开发;
3. 熟悉SQL语言，熟悉SQL Server2000数据库，能熟练应用C++ Builder6.0和SQL Server2000构建C/S结构数据库系统，有数据库系统设计方面的应用程序开发经验；
4. 熟悉软件工程思想，了解网络原理知识并熟悉网络协议TCP/IP协议；
5. 对计算机硬件有相当的了解,可以独立完成机子的装拆和维修,及系统的安装;能解决一般的软件、硬件问题.
专业设置成考专升本
考试科目：政治、英语、高数（一）培养目标本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。知识和能力：1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4、了解与计算机有关的法规；
5、了解计算机科学与技术的发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。主要环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。[1]