标题：冯志纯
简介
冯志纯曾获得过许多荣誉，受到过多种奖励：四川省优秀教师，四川省劳动模范，自贡市劳动模范，自贡市有突出贡献的中青年拔尖人才，四川省有突出贡献的专家，首届全国普通高校"国家级优秀教学成果奖"，四川省优秀教学成果一等奖和三等奖（各一次），四川省哲学社会科学优秀科研成果三等奖，2005年、  2006年均被评为四川理工学院“十佳教师”，1992年获国务院批准的"政府特殊津贴"及证书，1994年获曾宪梓教育基金会教师奖一等奖，北京世界汉语教学交流中心信息资料部建立的"中国语言学家文库"把他列入了"中国当代语言学家名册。"
经历
他长期从事高校现代汉语、语言学概论、现代汉语语法研究教程等课程的教学工作，热爱教育事业，热爱学生，起早摸黑，呕心沥血，一心扑在教学上，教书育人，言传身教，兢兢业业，其奉献和敬业精神在全校有口皆碑。他教学能力强，教学水平高，教学效果好，受到历届学生的欢迎和好评。1987年和1991年在全省现代汉语统一考试中，他教的现代汉语总平成绩在全省名列第一(后来我省没有再搞类似的统考)，为全省同行所瞩目。
1989年他独立完成的《现代汉语教学中培养学生分析和运用语言能力的探索》获国家教委颁发的"国家级优秀教学成果奖"，该成果体现了正确的教育思想，符合教学规律和培养目标,是其长期从事现代汉教学实践和教学改革的结晶。
该同志勤奋好学，身居斗室，废寝忘食地钻研业务，做到教学、进修、科研三者有机结合，不断探索、研究、提高。在现代汉语方面具有坚实而系统的理论知识，具有很强的科研能力，他撰写并发表了70多篇论文，全国著名语言学家张寿康先生认为他的好些论文"不囿于成说，论证严密，持之有故，结论切实，很有新意"(见《汉语学习》1989年5期《一部很的特色的好教材》)。著名语言学家邵敬敏先生在《语文研究》(1990年4期)上发表的《〈语文研究〉十年来语法论文观感》一文，也曾评点到他发表在《语文研究》上的论文:"纵观这些语法论文，感到总体水平确实不错，有些文章可以无愧地站到国内汉语语法研究前列了......语法研究如何为社会，尤其为语文教学服务，是个长期以来没有解法好的老问题。《语文研究》在这方面作了可贵的努力，发表了一批有较强实用价值的语法论文，这首先是对语文教学的贡献......冯志纯《从'只有'和'只'+'有'说起》(1988年1期)辨析了不少同形的语法现象，这对语法教学很有帮助。
他受原国家教委委托聘任，主编出版了全国师范院校教材《现代汉语》(上.下册)及其配套的《现代汉语习题解答和教学说明》，他拟定了编写方案，并承担了二分之一的编写任务。这套教材是遵照教育部师范司颁布的师范院校"现代汉语"教学大纲所规定的内容来编写的。后来随着语言的发展变化和教学的需要，他们又多次大幅度修订，对很多内容和例句都作了调整。 在教材的编写和修订中，他们注意突出语言文字运用的规范性，加强实用性的基础理论和基本知识，在内容的选择上，既注意到稳定性，又注意吸收比较成熟的有价值的新成果。练习和例句尽可能选用一些名言、警句、格言，以提高学生学习语言的兴趣，而且可使学生在学习语言和练习实践的同时，在思想上也受到熏陶和教益。同时努力体现实用性、科学性、先进性和师范性的统一，力争做到博采众长而又独成体系，内容丰富而不庞杂。2001年该套教材作为“高校文科教材”出了修订本，供本科、专科学生使用。后来我们又增补了内容，并吸收了语言界新的科研成果，使之更科学、更实用、更适合于教学,2003年6月出了增订本并被列入了“21世纪高校文科教材”。同教材配套的教学参考书《现代汉语习题解答和教学说明》（增订本）也由西南师范大学出版社于2003年7月出版。近几年来，我们每年都利用教材重印的机会，对它作进一步的修订和完善。
2006年经教育部聘请专家评审，他们这套教材又被教育部列入了普通高等教育“十一五”国家级规划教材。去年趁再版之机，他们又对教材上下册又进行了一次全面的审读和修订。除了改正原书中的一些错漏之外，还对复指短语的层次分析，对有些不确切的提法和有些例句也作了一些补正和调整，并对有的内容进行了改写。目前我们这套教材在全国已有一定的影响。据了解，很多省内外的本科院校，如新疆的伊犁师院、青海民族学院、浙江宁波大学文学院、湖北长江大学、四川师范大学、重庆文理学院、绵阳师院、乐山师院、内江师院、福建漳州师院、江西宜春学院、内蒙呼伦贝尔学院、江苏、山西、内蒙、东北和云、贵、川的不少本科和专科院校都选用了该套教材。新疆的伊犁师院还把该教材作为语言类研究生的主要参考书。
这套教材自出版至今，前后共印了16万余套，仅增订本从2003年至2006年就已印了36000套（请见2006年出版的《现代汉语》教材版权页）。该教材能够一直沿用至今并且影响越来越大，重要原因之一，就是他们长期以来一直坚持教材建设，不断进行修订、完善，不断更新教材内容，以质量取胜。
全国著名语言学家张寿康先生在《一部很有特色的好教材》一文中说："本书较好地体现了实用性、科学性、先进性和师范性的统一，它博采众长而又独成体系，内容丰富而不庞杂，是一部很有特色的切实有用的好教材。"(见《汉语学习》1989年5期)
湖北长江大学的芜崧教授虽然同他们素不相识，但看到他们的教材后，在所写的《一部与精品课程配套的好教材——冯志纯主编21世纪高校文科教材<现代汉语>评介》一文中，对他们的教材给予了很高的评价。该文认为这套教材“有四个特点：博采众长，见解独到；实用方便，针对性强；针线细密，论证到位（体系完备）；引证合理，有学术性；多方位、立体式地进行教材建设。”（见《天中学刊》2005年6期）
他前后历时十年，主编出版了《新编现代汉语多功能词典》(近300万字，由国际文化出版公司于1989年在北京出版)。该词典由他拟定了编写方案，编写了A、B两部分样稿，物色确定了编写人员，负责组织编写工作，最后由他统稿、定稿。该词典第一次给每个词注明了词性、构词法，并根据不同的词性进行释义，它把词的语法特点、用法功能、褒贬色彩、词义辨析、同义词、反义词等，都有机地结合了起来。这对帮助大家更快更好地学习运用词语，提高驾驭语言文字的能力，都起到了积极的作用。该词典出版以后在全国产生了广泛的社会影响：《辞书研究》(1992年1期)、《语文研究》(1990年2期)、《人民日报》(海外版，1989年11月16日)、《新闻出版报》(1989年8月9日)等许多有影响的报刊都发表了书评，全国著名语言学家张寿康、刘兰英等专家教授对词典也给予了充分的肯定和极高的评价，认为"该词典填补了我国辞书出版方面的一个空白，具有开创性的意义"，"它确实是一部功能多样的词典"，"这本有开创性的大型词典，将以它的用途广泛、实用性强取胜，将成为最佳工具书之一"。台湾东海大学中文系王天昌教授(也是台湾《国语日报》副刊《书和人》的主编)，在给冯志纯教授的信中说："词典已大略翻阅了一下，编得很好，尤其是其中的'构''近''辨''误''注意'等，是此间所编词典所缺乏者。林语堂先生二十年前曾撰文呼吁希望编词典者能注意及此。如今您所编的正是如此。"出版社于1989年10月26日在成都举行了该词典的首发式，四川省韩邦彦副省长和全国许多语言专家出席了首发式并对词典给予了很高的评价(《四川日报》1989年10月29日头版对首发式进行了报导，四川电视台和中央电视台也都报导了首发式)。该词典出版后，深受读者欢迎，1989年初版印了3.5万册，1991年再版印了2.2万册，1995年改由当代中国出版社出版，又印了数万册，累计印数已达7.5万册。该词典荣获了四川省哲学社会科学优秀科研成果奖。
为提高教学质量，加强课程建设，他负责拟定了"《现代汉语》课程建设方案"，被省教委列为省级重点建设课程(已结题)。
他主持的《师范生如何迅速提高运用普通话能力的研究》项目，被国家教委世行贷款办批准作为"世界银行贷'师范教育发展'项目改革课题",现已结题。
1994年，全国高等师范院校现代汉语研究会在福州召开学术讨论会期间，冯志纯教授应邀作了学术讲座，受到了同行们的好评。