标题：中国科技大学
学校简介
  东区眼镜湖一鉴亭中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，它的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。中国科大是国家首批7所“211工程”和首批9所“985工程”建设的大学之一，也是唯一参与中科院“知识创新工程”的大学，是国家“珠峰计划”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设的名牌大学，九校联盟（C9）成员，中国大学校长联谊会成员，东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学联盟成员，入选海外创新人才基地（共5个大学为清华大学、北京大学、中国科学技术大学、上海交通大学、华中科技大学）。
在影响力、公信度较高的国际大学排名榜中，中国科大一直名列国内高校前列。如在英国《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排行榜中，2010年中国科大名列全球第49位，中国大陆高校第二位；2011年名列全球第192位，中国大陆高校第三名；2012年名列全球第201-225名，中国大陆高校第三名[1]。在国际著名教育组织QS自2009年开始发布的QS亚洲大学排名中，中国科大分别名列亚洲大学第24、25、24、27名，中国大陆高校第四、五。
  东区郭沫若广场
1958年9月20日，中国科学技术大学创建于北京，首任校长由时任中国科学院院长郭沫若兼任。建校后，中科院实施“全院办校、所系结合”的办学方针，学校紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业，创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合，注重基础课教学，高起点，培养基础学科的尖端科技人才，汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批国内最有声望的科学家，得到迅速发展，建校第二年即被列为全国重点大学。
1970年，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业。1978年以后，学校锐意改革，大胆创新，在全国率先提出并实施了首创少年班、首建研究生院、首建国家大科学工程、面向世界开放办学等一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，得到迅速恢复和发展。“七五”、“八五”期间一直得到国家的重点建设，很快发展成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地。
  西区图书馆20世纪90年代以来，学校主动适应国内外科技、教育和社会经济发展的要求与挑战，认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，大力推行教学科研改革和结构性调整，进行第三次创业。
长期以来，学校秉持“红专并进、理实交融”的校训，弘扬“育人为本、学术为根、报国为魂”的科大精神，坚持“精品办学、英才教育”的理念，形成了不断开拓创新的优良传统，以及科学与技术相结合、教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。
学校有15个学院、30个系，在上海、苏州分别设有研究院。[2]有数学、物理学、力学、天文学、生物科学、化学共6个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地和1个国家生命科学与技术人才培养基地，8个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，2个国家重点培育学科，1个安徽省A类重点学科，19个安徽省B类重点学科。
  东区樱花大道
现有专任教师1553人，其中教授522人，副教授671人，中国科学院和中国工程院院士37人，第三世界科学院院士10人。2012年，在校学生15500多人，其中博士生1900多人，硕士生6200多人，本科生7400多人。本科生生源和培养质量一直在全国高校中名列前茅。中国科大1963年有首届毕业生以来，已有54名毕业生当选两院院士，本科毕业生当选院士的比例高达1‰，为全国高校之冠。
学校建有国家同步辐射实验室、合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）、火灾科学国家重点实验室、核探测与核电子学国家重点实验室、语音及语言信息处理国家工程实验室、国家高性能计算中心（合肥）等40多个国家和院省部级重点科研机构，面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，努力提高学术研究水平和科研创新能力，取得了一批具有世界领先水平的原创性科技成果。
历史沿革
中国科大是我党在新中国亲手创办，并得到中央三代领导集体高度重视的新型理工科研究型大学，其超常规发展历程已成为新中国高等教育改革发展的一个成功范例。[2]
1、创新立校、脱颖而出
1956年，党中央发出“向现代科学进军”的号召，制定出《1956-1967年科学技术发展远景规划》[1]，新中国的科技事业进入了快速发展阶段。当时在中国，最新技术的应用还处在萌芽阶段，科技战线急需补充优秀的后备力量。而当时中国高校所培养的人才无论是数量还是质量都难以满足国家的需要。于是，利用中国科学院自身优势创办一所培养新兴、边缘、交叉学科尖端科技人才的新型大学，就成为钱学森等老一辈科学家的共同构想。
1958年5月9日，中科院党组向聂荣臻副总理呈递办学报告。聂荣臻随即向周恩来总理  中共中央书记处会议批准成立中国科大文件汇报，获得总理首肯。6月2日，邓小平主持中央书记处会议研究后，亲笔批示：“决定成立这个大学。”刘少奇、周恩来、陈云等领导审核同意了书记处的决定。此后短短三个月时间里，中国科大完成了一切筹建事宜，于9月20日正式举行开学典礼。
聂荣臻副总理代表党中央、国务院在开学典礼的讲话中指出：“这种大学和研究机构结合在一起，选拔优秀高中毕业生，给以比较严格的科学基本知识和技术操作训练，在三四年级时，让学生到相关研究机构中参加实际工作，迅速掌握业务知识，加快培养进度，以便在一段时期内使祖国最急需的、薄弱的、新兴的学科，迅速赶上先进国家水平。中国科学技术大学就是在这样的要求下筹办的。┅┅这将是我国教育史和科学史上的一项重大事件。”这段话勾画了中央创办中国科大时的创新思路，也构成了中国科大半个世纪以来的办学方针和特色。
建校后，中国科学院发挥人才、设备等优势，全力支持中国科大办校。华罗庚、钱学森、马大猷、贝时璋、严济慈、吴有训、柳大纲、赵九章、赵忠尧等一批国内最有声望的科学家兼任校系领导并亲自授课，保证了高起点、高水平的教学质量。实力雄厚、阵容强大的师资队伍，使得中国科大一诞生就以人才荟萃、群星璀璨而盛极一时，以一种鲜明的特色和崭新的风貌引人瞩目，第二年便迅速跻身全国16所重点大学的前列。
2、南迁重建、困境求进
1966年，“文革”爆发，中国科大的教学科研工作被迫停顿。1970年，几经周折，迁入安徽省合肥市办学。南迁使学校仪器设备损失2/3，教师流失50%以上，教学、生活用房严重不足，到1972年，全校讲师以上职称的教师不足百人。
在学校濒临解体的困难条件下，全体教职员工自强不息，重建家园，开始  1970年代中国科大东区恢复教学科研工作。1975年，学校在全国范围内挑选了300多名1967-1970届毕业生，举办“回炉班”，经过两年以上的培训后补充师资，并从全国各地物色调入200名教师，使队伍建设取得重要进展，为后来形成以年轻人才为主体的师资队伍奠定了良好的基础。
1977年8月，中国科学院在北京召开了中国科大第一次工作会议，提出科大既要成为教学中心，又要成为科学中心，制订了一系列拨乱反正的改革措施。8月19日，《人民日报》在刊登新华社消息的编后语中称：“在教育要大上的形势下，中国科技大学先迈出了一大步。”9月5日，中国科学院向国务院提交《关于中国科学技术大学几个问题的报告》，提出了继续贯彻“全院办校，所系结合”方针，把科大办成能够独立进行高水平教学和科研的重点大学，加强基础课教学，招收应届高中毕业生，在北京设立研究生院等七条改革措施，得到党中央的批准，为科大在新时期的创新发展奠定了基础，也成为我国高等教育改革开放的先声。
从此，科大终于走出困境，迈向一个新的起点，进入恢复发展和重新崛起的新的历史时期。
3、创新跨越、名盛一时
上个世纪70年代末80年代初，时值我国改革开放的“春江水暖”之际，中国  李政道先生与少年班学生合影科大在教育和科研等方面，立即提出并实施了一系列富有前瞻意识和创新精神的改革举措，主要有：率先实行对外开放，派出大批师生出国进修，与国际学术界开展合作交流；首创少年班和研究生院，以及不分系科专业的教改试点班；明确提出建立培养本科-硕士-博士的完整教育体系；在全国率先提出并对专业进行结构调整和改造；实行“分流培养”，以及学分制、主辅修、双学位制；允许对拔尖学生单独拟定培养计划；制定大学生科研计划，设立专项科研经费，开放部分实验室供学生使用；大力发展新型工程技术学科等等。这些教育改革上的创新举措，为优秀年轻人才脱颖而出创造了良好的条件，促进了科大各项事业的长足进步，为学校在国内外赢得了广泛的声誉，也对中国的高等教育改革起到了很好的推进作用。
由于在教育改革、教学质量、科研水平、中青年学术带头人、国际合作等方面，短时期内取得重大进展，中国科大越来越受到国家和科教界瞩目。1983年12月，邓小平在一份关于中国科大的报告上批示：“据我了解，科技大学办得较好，年轻人才较多，应予扶持。”1984年，学校被国务院批准为“七五”期间国家重点建设的10所高校之一。
4、注重内涵、科学发展
上个世纪90年代以来，习近平、李克强、胡锦涛、江泽民、吴邦国、李鹏、  院省部签署三方重点共建中国科大协议李瑞环等党和国家领导人视察中国科大，对学校建设与发展给予热情关怀和勉励，中国科大继续呈现出良好的发展态势。国家“211工程”、“985工程”和“中科院知识创新工程”等三大工程的实施，为中国科大的发展提供了新的机遇，学校办学实力和水平得到稳步提升。
学校在稳定办学规模的基础上，坚持“英才教育”，培养创新型人才，实施了一系列教育教学改革，不断强化基础课教学，加强科研实践能力培养，在若干学科领域建设了大型公用开放的教学实验中心，为大学生科研实践训练提供了充足的条件。在全国高校大规模扩招的背景下，中国科大没有盲目扩大规模，而是根据中科院党组要求，始终坚持精品办学、英才教育的办学理念、目标和特色，不跟风、不盲从，在创新型人才培养模式的探索中迈出了坚定步伐。
在学科建设上，中国科大坚持“有所为，有所不为”，集中力量，打造“精品学科”，支持交叉学科、前沿学科建设，凝炼科技目标，着力开展基础性、原创性、前沿性科学研究和攻关，在诸多学科领域取得了一系列重要进展。同时，高扬“全院办校、所系结合”的大旗，与中科院数十家国立科研机构建立了互惠共赢的全方位、多层次、实质性合作关系，办学实力得到很大提高。
经过长期的坚持与努力，“精品大学、英才教育”的内涵式发展模式得到了社会各界的赞扬。
学校领导
现任领导  侯建国校长名誉校长：周光召
党委书记：许 武
校 长：侯建国
党委副书记：鹿 明
党委常委、副校长：窦贤康
副校长：李建刚
党委副书记、副校长、纪委书记：叶向东
副校长：陈初升
党委常委、副校长：张淑林，陈晓剑，周先意
副校长：朱长飞
校长助理：尹登泽
党委常委：赵永飞
校长助理：潘建伟[1]历任领导校长
姓名
任期
郭沫若
1958.9-1978.6
严济慈
1980.2-1984.9
管惟炎
1985.4-1987.1
滕藤
1987.1-1988.2
谷超豪
1988.2-1993.7
汤洪高
1993.7-1998.6
朱清时
1998.6-2008.9
侯建国
2008.9-
党委书记
姓名
任期
郁文
1958.9-1963.5
刘达
1963.5-1975.11
欧远方
1975.11-1977.9
武汝扬
1977.9-1978.10
杨海波
1978.11-1987.1
彭佩云
1987.1-1988.2
刘乃泉
1988.2-1990.4
余翔林
1993.8-1998.7
汤洪高
1990.4-1993.8
1998.7-2003.5
郭传杰
2003.5-2008.9
许武
2008.9-
资料来源于中国科学技术大学档案馆[3]
师资力量
师资概况中国科大在北京12年的办学期间，师资力量的主体是中科院各研究所的一流科学家，名师荟萃。1970年的迁址，使科大的师资队伍元气大伤。经过70年代末到八十年代初的毕业生“回炉”重修、调入部分优秀教师、选派大批教师出国进修等措施，逐步锻造出一支以年轻人才为主、富有创新激情的教学科研骨干队伍。1983年，邓小平同志称赞“据我了解，科技大学办得较好，年轻人才较多。”1983年，英国《自然》杂志称赞中国科大是一棵“招风的大树”。
近年来，学校进一步加强了人才队伍的建设力度，按照学术大师、学科带头人、学术带头人和中青年骨干教师四个层次构建学术梯队，不断加大引进海外优秀学者和培养青年教师的力度，已建成一支年富力强的高素质师资队伍。
目前，全校拥有专任教师1553人，其中教授522人（含相当专业技术职务人员），副教授671人（含相当专业技术职务人员），中国科学院和中国工程院院士37人，第三世界科学院院士10人，“千人计划”36人，“青年千人计划”69人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授24人、讲座教授9人，国家杰出青年基金获得者85人，国家级教学名师7人，中国科学院“百人计划”139人，高端学术人才占专任教师总数的24%以上[1]。同时，一批国内外著名学者受聘担任名誉（客座）教授、“大师讲席”教授。。两院院士中国科学院院士：
刘有成、朱清时、王 水、钱逸泰、施蕴渝、伍小平、周又元、郭光灿、侯建国、陈国良、吴 奇、李曙光、张家铝、张裕恒、俞昌旋、郑永飞、潘建伟、杨学明、李亚栋、万卫星、陈 颙、童秉纲、杨国桢、石耀霖、洪茂椿、吴一戎、李 灿、欧阳钟灿、包信和、马志明、沈保根
中国工程院院士：
何多慧、范维澄、李国杰、万元熙、许祖彦、杜善义[4]
硬件设施
  西区图书馆
中国科大校本部（不含苏州、上海的研究院）位于安徽省合肥市，校园面积为165万平方米，建筑面积104万平方米。校园共分为东、西、南、北、中五个校区，方便快捷且免费的校园巴士（需持校园一卡通）频繁地穿行于各校区之间。学校拥有资产总值12.7亿元的先进教学科研仪器设备，图书馆藏书197.1万册，已建成国内一流水平的校园计算机网络，并建成若干科研、教学公共实验中心。
本科学生宿舍四人一间，实行公寓化管理，是淮河以南地区唯一在学生宿舍楼同时提供暖气、空调和热水洗浴的高校。
院系介绍
学院
下属系部
少年班学院
​数学科学学院
数学系、计算与应用数学系、概率统计系（筹）
物理学院
物理系、近代物理系、光学与光学工程系、天文学系
化学与材料科学学院
化学物理系、材料科学与工程系、化学系、
高分子科学与工程系、化学实验教学中心
生命科学学院
分子生物学与细胞生物学系、神经生物学与生物物理学系
系统生物学系、医药生物技术系
工程科学学院
近代力学系、精密机械与精密仪器系、热科学和能源工程系、
安全科学与工程系
信息科学技术学院
电子工程与信息科学系、自动化系、电子科学与技术系、
信息安全专业
计算机科学与技术学院
​地球和空间科学学院
地球物理与行星科学技术系、地球化学与环境科学系
管理学院
工商管理系、管理科学系、统计与金融系、
MBA中心、MPA中心
​​人文与社会科学学院
外语系、科技史与科技考古系、科技传播与科技政策系、
马克思主义理论教学研究部、人文素质教学研究部、科技哲学教学研究部、体育教学部、现代艺术中心
核科学技术学院
​环境科学与光电技术学院
​软件学院
​公共事务学院
​网络教育学院
​苏州研究院
​上海研究院
​国家同步辐射实验室
​合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）
​火灾科学国家重点实验室
​北京教学与管理部
​资料来源于学校官网[5]
办学特色
所系结合“全院办校、所系结合”是中国科大最显著的办学特色，也是中国科大建校半个多世纪以来不懈探索的一种办学模式，更是一条科教紧密集合的创造性人才培养之路。
1958年建校时，面对当时国家急需大批科研人才的现状，中科院适时提出了“全院办校、所系结合”的全新办学模式。学校的每个系都和中科院一个或几个相关研究所对口合作，严济慈、华罗庚、钱学森等一大批科学家兼任校系领导，亲自为学生授课，把最新的科技成就和科研前沿课题介绍给学生，并承担制订教学大纲和教学计划、编写讲义、指导学生论文等工作，极大地拓宽了学生的学术视野，使人才培养始终站在知识前沿，站在大师们肩膀上的后备人才大大提升了创新能力。
五十多年过去了，中科院一直与时俱进地实施着“全院办校、所系结合”的方针。特别是2003年以来，中科院从行政推动、机制调控、利益互惠等多层面深化所系合作的内涵，学校不断拓新“所系结合”的新途径、新机制、新模式，以大学与研究所互惠互利的双向需求为引导，与中科院近百家国立研究所组成了国内最大的“科教联盟”，探索出一条涵盖人才培养、科学研究、基地建设、人员交流、资源共享等全方位、多层次、实质性的双赢合作模式。
2008年以来，学校还与中科院相关研究院所共同创办了“华罗庚数学科技英才班”、“严济慈物理科技英才班”、“钱学森力学科技英才班”等11个科技英才班，按照“长周期”、“两段式”、“个性化”、“国际化”的理念进行精英教育，使得科研院所与大学的育人功能得以和谐共振，从而让中国科大的学生成长条件得到全过程全方位优化。
“全院办校、所系结合”的方针，促进了教育与科研相结合，形成了中国科大与研究院所密切合作、相互支持、资源共享、优势互补的办学模式和优良传统，探索出了一条科学与技术、教学与科研、理论与实践紧密结合的创新型人才的培养模式。
与科大签署培养协议的研究院所
序号
研究院所
时间
1
数学与系统科学研究院
2003年11月30日
2
上海生命科学研究院
2003年11月30日
3
合肥物质科学研究院
2004年4月4日
4
长春光学精密机械与物理研究所
2004年4月
5
长春应用化学研究所
2004年4月
6
南京分院
2004年5月13日
7
上海分院
2004年5月15日
8
武汉分院
2004年6月1日
9
长春分院
2004年8月16日
10
成都分院
2004年9月19日
11
兰州分院
2004年9月24日
12
广州分院
2004年9月27日
13
沈阳分院
2004年10月5日
14
西安分院
2004年12月14日
15
昆明分院
2004年12月15日
16
高能物理研究所
2005年5月17日
17
生物物理研究所
2005年7月13日
18
西双版纳植物园
2005年7月17日
19
新疆分院
2005年8月14日
20
广州能源研究所
2005年5月20日
21
上海应用物理研究所
2005年9月8日
22
沈阳计算技术研究所
2005年9月22日
23
北京分院
2007年3月19日
24
苏州纳米技术与纳米仿生研究所
2007年5月12日
25
工程热物理研究所
2007年5月15日
26
动物研究所
2008年9月14日
27
沈阳金属研究所
2009年6月11日
28
力学研究所
2009年7月9日
29
深圳先进技术研究院
2010年3月31日
30
光电技术研究所
2010年11月9日
英才教育1990年以来，中国科大借国家实施“211工程”、“985工程”和“中科院知识创新工程”三大工程建设的契机，探索出了一条适合自身发展的“精品大学、英才教育”之路，人才培养的质量和科技创新的能力得到国内外科学界、教育界人士的高度赞赏。
十余年来，中国科大没有盲目扩大招生规模，而是始终坚持自身的办学理念、目标和特色，坚持“基础宽厚实、专业精新活、注重培养学生全面素质和创新能力”的培养理念，率先实施“大学生研究计划”，开设研讨班课程，允许学生自主选择专业等多项教育改革；集中优质资源，搭建高水平创新平台和公共实验平台，促进学科交叉，不断提升人才培养质量。
  毕业生合影建校半个多世纪以来，中国科大共培养各类毕业生5万多名，其中本科毕业生获得硕士、博士学位的比例高达70%，已当选两院院士54人，比例居全国高校第一，享有“千生一院士”的美誉，目前中国科学院、中国工程院最年轻的院士潘建伟、邓中翰均毕业于中国科大，美国科学院院士中最年轻的华人科学家庄小威也是中国科大毕业生。多年来，中国科大毕业生在两弹一星、神舟飞船、嫦娥奔月、LAM0ST等重大科学计划和大学科学工程中均做出了重要贡献。
另据不完全统计，在海外的1万多名科大毕业生中已有600多人担任国际名校教授，同期毕业生中入选美国物理学会会士、第三世界科学院院士、国际电器与电子工程师协会会士等国际重要学术组织的数量均居全国高校首位。2011年2月，汤森路透（Thomson Reuters）发布2000-2010年全球顶尖一百化学家榜单，共有12位华人科学家入选，其中中国科大校友共六名。
2008年9月，中共中央总书记、国家主席胡锦涛致信祝贺中国科大50周年校庆，贺信中说：”长期以来，学校大力弘扬“红专并进，理实交融”校风，坚持“我创新，故我在”和精品办学、英才教育理念，形成不断开拓创新的优良传统，以及教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养出一批德才兼备的高层次优秀人才。少年班  1978年3月，在著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道教授的大力倡导和热心支持下，在邓小平、方毅等党和国家领导人的支持和推动下，中国科大创建了少年班，主要招收尚未完成常规中学教育但成绩优异的青少年接受大学教育，目的是探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人才，推动中国科技、教育和经济建设事业的发展。少年班的出现是中国教育史上的一大创新，是一项具有重要意义的教育实践。
少年班自创立以来，坚持从“破格选拔，因材施教”的教育理念出发，不断探索和改善教学管理模式，倾力保证少年班教学和管理的开展。三十多年的经验积累，凝炼成了“因材施教”、“教学相长”、“基础与创新并重”的办学理念和重基础、“轻”专业，注重基础“宽、厚、实”，专业“精、新、活”的宽口径个性化培养模式。秉承中国科大的办学理念，目标定位为培养未来10-20年后中国乃至世界上学术界、产业界科技创新的领军人物。据不完全统计，少年班已毕业学生中考取研究生的比例为91%，他们在科学研究、IT、金融、制造、媒体、生物医药等广泛领域，并已经崭露头角，做出重要贡献。[6]教学改革试点班1985年，在总结和吸收少年班办学成功经验的基础上，中国科大针对高考成绩优异的学生，仿照少年班模式开办“教学改革试点班”（简称试点班，又称零零班），两类学生由少年班管理委员会统一管理、相互补充、相得益彰，成为一个和谐的整体。
教学改革试点班选拔的两个主要途径：
1）通过高考直接报考，填报“理科试验班类”志愿；
2）通过新生入学考试选拔。科技英才班科技英才班集中学校和研究院所的优质资源，围绕国家战略需求，探索创新人才培养新模式，致力于培养未来15-20年科学与工程领域的高层次拔尖人才。至2010年4月，已联合举办11个科技英才班。分别是：
1、华罗庚数学科技英才班（合作单位：中科院数学与系统科学研究院）
2、师昌绪材料科学科技英才班（合作单位：中科院金属研究所）
3、贝时璋生命科技英才班（合作单位：中科院生物物理研究所，中科院上海生命科学研究院）
4、严济慈物理科技英才班（合作单位：中科院物理研究所）
5、王大珩光机电科技英才班（合作单位：中科院长春光学精密机械与物理研究所）
6、应用物理科技英才班（合作单位：中科院上海应用物理所）
7、钱学森力学科技英才班（合作单位：中科院力学研究所）
8、卢嘉锡化学科技英才班（合作单位：中科院化学研究所，中科院上海有机化学研究所）
9、赵九章现代地球和空间科学科技英才班（合作单位：中科院地质与地球物理研究所）
10、天文科技英才班（合作单位：国家天文台，紫金山天文台，上海天文台）
11、计算机与信息科技英才班（中科院计算技术研究所，中科院电子学研究所）自主招生从2010年底年起，中国科大与清华大学、上海交大、南京大学、西安交大、浙江大学、中国人民大学等七校合作进行自主选拔工作，被称为“华约七校”。国防生国防生在校期间享受每年10000元的国防奖学金，还可同时享受学校设立的其他非义务性奖学金以及“科技强军”等专项奖学金。国防生完成规定的学业，达到我校本科毕业条件，到部队报到后办理参军手续，作为现役军官到部队各单位从事科研技术工作。取得攻读研究生资格的国防生，经审批后，可以继续深造。定向生中国科大是为中国工程物理研究院招收、培养定向生的三所高校之一，计划在四川、重庆、湖北、湖南招收定向生10名，专业为力学类和电子信息科学类。考生高考成绩须达到我校在当地普招录取分数线；入学时须签订有关定向培养合同。[6]
学科建设
学科建设是学校培养人才、创新知识的基础。从建校伊始，中国科大的学科专业设置就确立了面向国家战略需求，面向国际科技前沿的指导思想，五十年来，适应国家需求和科学发展的变化，进行过三次重大调整。
建校初，科大共设立了原子核物理和原子核工程系、技术物理系、化学物理系、物理热工程系、力学和力学工程系、放射化学和辐射化学系等13个系41个专业。这些系和专业全部围绕当时以“两弹一星”为核心的国家战略目标需求，同时体现了新兴、交叉、尖端、基础的鲜明特征。
南迁合肥办学以后，结合学校学科建设的实际情况，从八十年代开始，学校在全国率先提出并对学科专业进行结构性调整和改造，在继续巩固基础学科建设优势的同时，大力发展工程技术学科，并通过开展全面的国际学术合作，进一步加强工程技术类学科建设，使得中国科大的学科专业结构更为完善，“科学与技术相结合”的特点更为显著，由此而带来的对人才培养目标的调整，也更加能够顺应国家战略目标和社会需求的转型。
近年来，中国科大继承学科建设的优良传统，坚持稳定规模、提高质量，着力在促进学科交叉、催生学科生长点、打造一流学科上做出积极探索。目前，已初步建成特色鲜明的一流学科体系，并在单分子物理与化学、纳米科技、量子信息、生命科学、火灾科学与防治技术等领域进入国际先进水平，为建设一流研究型大学奠定了坚实的基础。在ESI学科排名中，中国科大共有物理学、化学、材料学、工程学、地质学、数学、生物/生化、计算机科学、临床医学、环境/生态学等10个学科进入世界前1%学科，其中5个学科的ESI论文篇均被引用率超过世界平均值；在2007年国家第三批重点学科评选中，入选8个一级学科国家重点学科，其中理学6个，数量并列全国高校第一；理学博士点国家重点学科覆盖率达到100%，工学博士点国家重点学科覆盖率达到40%。重点学科一级学科国家重点学科（批准时间：2007年8月29日）
序号
学科代码
学科名称
所含二级学科
1
701
数学
基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论
2
702
物理学
理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、
凝聚态物理、声学、光学、无线电物理
3
703
化学
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（含化学物理）、高分子化学与物理
4
708
地球物理学
固体地球物理学、空间物理学
5
710
生物学
植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、
发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学
6
712
科学技术史
科学技术史
7
801
力学
一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学
8
827
核科学与技术
核能科学与工程、核燃料循环与材料、核技术及应用、辐射防护及环境保护
二级学科国家重点学科（批准时间：2007年8月29日）
序号
学科代码
学科名称
1
70401
天体物理
2
70902
地球化学
3
81001
通信与信息系统
4
81202
计算机软件与理论
国家重点培育学科（批准时间：2007年11月19日）
序号
学科代码
学科名称
1
81903
安全技术及工程
2
120100
管理科学与工程
安徽省一级学科重点学科
序号
学科代码
学科名称
序号
学科代码
学科名称
1
101
哲学
10
809
电子科学与技术
2
704
天文学
11
810
信息与通信工程
3
709
地质学
12
811
控制科学与控制工程
4
713
生态学
13
812
计算机科学与技术
5
714
生态学
14
830
环境科学与工程
6
803
光学工程
15
831
生物医学工程
7
804
仪器科学与技术
16
835
软件工程
8
805
材料科学与工程
17
1202
工商管理
9
807
动力工程及工程热物理
18
1204
公共管理
以上重点学科资料来源于[7]学位授权点一级学科博士学位授权点27个，108个博士点（其中16个交叉学科博士点）
一级学科硕士学位授权点23个，133个硕士点专业学位  南区体育馆学校现拥有专业学位授权点28个。分别是：
金融，应用统计，法律，翻译，新闻与传播，文物与博物馆，机械工程，仪器仪表工程，材料工程，动力工程，电子与通信工程，集成电路工程，控制工程，计算机技术，软件工程，化学工程，地质工程，安全工程，核能与核技术工程，环境工程，生物医学工程，生物工程，项目管理，物流工程，工商管理，高级管理人员工商管理硕士（EMBA），公共管理，工程管理。博士后流动站数学，物理学，天文学，化学，材料科学与工程，生物学，力学，动力工程及工程热物理，信息与通信工程，计算机科学与技术，科学技术史，地质学，地球物理学，管理科学与工程，电子科学与技术，控制科学与工程。学科排名教育部发布第三轮全国高校学科评估结果（2009-2011），中国科技大学共有20个学科参评，14个学科排在前10位，18个学科排在前20位，其中，物理学与地球物理学均排在第1位。
代码
学科名称 
排名
代码
学科名称 
排名
0702
物理学
1
0714
统计学
8
0708
地球物理学
1
0801
力学
9
0704
天文学
2
0812
计算机科学与技术
9
0712
科学技术史
2
1201
管理科学与工程
9
0827
核科学与技术
2
0810
信息与通信工程
13
0837
安全科学与工程
2
0835
软件工程
14
0701
数学
4
0830
环境科学与工程
14
0709
地质学
5
0811
控制科学与工程
17
0710
生物学
5
0805
材料科学与工程
23
0703
化学
6
0712
生态学
27
社会贡献1、中国科大是中国为实施“两弹一星”战略而创建新型理工类大学，源于钱学森先生提建“星际宇航学院”，由功勋科学家们直接任教，为中国“两弹一星”和探月等重大工程输送大批科技人才。
2、1978年，经国务院批准，中国科大首创研究生院，推动了我国高层次人才培养和学位与研究生教育改革。
3、1978年，首创少年班，招收少年大学生，为中国和世界的早慧教育积极探索、辛勤耕耘，为国家和社会培养了大批少年英才，为人类的早慧教育做出了独特的贡献。
4、1984年，经国家计委批准，兴建我国第一个国家实验室——国家同步辐射实验室，实验室拥有的同步辐射光源是目前国内高校中唯一一台大科学装置和国家级实验研究平台。
5、学术成果多年入选年度世界十大科技进展，为中国在战略科技领域的国际竞争大为增色。
6、自2001年以来，8年9次入选两院院士评选的年度中国十大科技进展，遥居国内高校第一，为中国高校在自然科学领域的学术建树提供了有益的示范。同时，多年数次入选教育部年度高校十大科技进展，名列国内高校前列。
7、在国内高校喧闹浮躁的科教氛围下，中国科大宁静育人、清净做学，被称为“国内唯一能容下一张安静的课桌的高校”，为高中生们保留一个稀罕难得的精神家园。
8、2007年元月，在中国科大筹备五十年校庆活动的时候，国家天文台研究决定，为中国科大的五十华诞献上一份特殊的礼物，特此选定国际永久编号为19298这颗于1996年9月20日（科大校庆日）由国家天文台施密特CCD小行星项目组在兴隆观测站发现的小行星命名为“中国科大星”。经国际天文学联合会所属的小天体命名委员会讨论通过，国际小行星中心于2007年4月2日发布第59386号《小行星通报》，正式通知国际社会，第19298号小行星被永久命名为“中国科大星”。中国科大的各种第一★ 中国科大是所历史短、规模小的学校，1963年才有第一批本科毕业生，1967年才有第一批硕士毕业生。到2012年，中国科大的毕业生近6万多人，是国内一流大学中毕业生人数最少的大学。
★ 同期毕业生中的中国两院院士数，中国科大共54名，名列全国高校第一。
★ 同期毕业生中的第三世界科学院院士共12人，全国第一。
★ 同期毕业生中第三世界科学院（TWAS）大奖得主，中国科大并列第一。
第三世界科学院（TWAS）是总部设在意大利里雅斯特的国际科学组织，旨在促进第三世界科学家间的交流与合作。国内高校63年后毕业生中的获奖者共6人，中国科大2人。
★ 同期毕业生中的“何梁何利奖”得主，中国科大第一。
“何梁何利奖”是中国规模最大的民间奖励基金。奖励范围涉及自然科学、技术科学及其它学科。中国科大有18位毕业生获得此项奖励，是中国高校同期毕业生中的获奖最多的。
★ 年度世界十大科技成就，中国科大5学子4度折桂，名列全国第一。
1、1996年，宋晓东（地球和空间科学系毕业生）的科研成果被美国Science杂志评为年度世界十大科学发现之一，被美国Discovery杂志评为二十世纪最重大的发现之一。
2、1998年，潘建伟（近代物理系毕业生）在国际上首次成功实现量子态隐形传送以及纠缠态交换，被Science评为年度全球十大科技进展之一。该成果还入选欧洲物理学会、美国物理学会评出的年度世界物理学十大进展之一。
3、2000年，秦禄昌（少年班毕业生）研制出世界上直径最小的碳纳米管，成果发表在Nature杂志上，被选为2000年世界十大科技成果。
4、2001年，黄昱（化学系毕业生）关于纳米电路的科研成果被Science评为年度世界十大科学发现之一。同时参与此项工作的还有中国科大学子段镶锋，他是第二完成人。
★ 同期毕业生中的973首席科学家人数，中国科大第二。
1963年以后各校担任国家973首席科学家的毕业生中，中国科大12人。
★ 同期毕业生中的IEEE Fellow，中国科大第一。
IEEE Fellow是国际电气电子工程领域最高荣誉。中国科大毕业生中目前共有20人入选，名列全国高校第一。
★ 美国青年科学家最高荣誉PECASE得主，中国科大第二。
“美国青年科学家总统奖” （The Presidential Early Career Award for Scientists and Engineers，简称PECASE），1997年首次颁发，每年一次，是美国青年科学家的最高荣誉。中国科大毕业生有5人获奖。
★ 同期毕业生中的陈省身数学奖得主，中国科大并列第一。
陈省身数学奖是中国最杰出的青年数学家，每2年评选1次，每次2人。该奖自1985年设立以来已成功地评选了8届，63年后毕业的获奖者中国科大4名。
★ 全美“大学发明家竞赛”大奖历年大陆学子得奖数，中国科大第一。
中国科大的学子段镶锋、黄昱、金荣超连续三年赢得全美“大学发明家竞赛”大奖，在历年得奖的大陆学子中，人数名列榜首。
★ 布朗大学教授舒其望，就任该校应用数学系系主任时年仅40岁，是改革开放以来担任美国名校系主任的第一位大陆留学生。
★ 潘建伟博士在新兴的量子通信领域与合作者共同发表的论文，与爱因斯坦的相对论等划时代巨作一起被Nature杂志列为23篇物理学百年经典论文。其成果屡次入选国际物理学年度十大进展。
★ 2003年美国顶尖名校（前20名）录取的中国学生中，中国科大共73名，占毕业生比例为全国第一。
★ 美国麻省理工学院的Technology Review每年在全球范围内评出100位35岁以下的杰出青年创新者。截至2004年9月，Technology Review共评出4届400位“世界杰出青年创新者”，在入选的15位中国大陆学子中，中国科大毕业生5人，居中国大陆高校第一。
★ Parkard科学和工程奖设立于1988年，授予来自全美著名大学最有前途的年轻教授和极具创造才能的年轻研究者。至今共有332人获奖，其中6人毕业于中国科大，居国内高校之首。
★ 29岁的科大物理系博导段路明博士由于在量子计算机领域的突出贡献被欧洲媒体称为“原子上帝”。
★ 五笔字型的发明者王永民以多学科之集成和创造，发明的25键4码高效汉字输入法和字词兼容方法，在世界上首破电脑汉字输入每分钟100字大关。
★ 863计划航天领域首席科学家、科大信息学院院长龚惠兴院士1992-1994年担任“神舟”号载人飞船应用系统总设计师。
★ 胡伟武教授成功设计了令国人振奋的“龙芯”，即中国第一款计算机通用中央处理器（CPU）。
★ 首届少年班毕业生张亚勤博士，31岁时当选为IEEE院士，从而成为这一国际权威学术机构百年历史上获此殊荣的最年轻的科学家。
★ 获得国外大学全额奖学金出国者的比例保持在20%-25%，出国比例全国第一，几十年来一直遥遥领先；
保送和考取国内研究生则为50%左右，保送比例位居全国高校最前列。
学校排名
2013、2012 国际顶尖学术期刊《自然》（Nature）发布《自然出版指数-中国》（Nature Publishing Index China），在中国研究机构排名中，中国科大连续两年名列中国大陆高校第一。
2011 国际顶尖学术期刊《自然》（Nature）发布《自然出版指数-2010中国》（Nature Publishing Index2010 China），在中国研究机构排名中，中国科大位居清华大学之后，名列中国大陆高校第二。
2012 、2011 英国《泰晤士报高等教育副刊》发布2012-2013年世界大学排行榜，中国科大位列中国大陆高校第三。
2010 英国《泰晤士报高等教育副刊》发布2010-2011年世界大学排行榜，中国科大列全球第49名，位居北京大学之后，名列中国大陆高校第二。
2012英国QS公司推出亚洲大学排行榜，中国科大名列亚洲第27名，中国大陆高校第5名；
2011英国QS公司推出亚洲大学排行榜，中国科大名列亚洲第24名，中国大陆高校第4名；
2010英国QS公司推出亚洲大学排行榜，中国科大名列亚洲第25名，中国大陆高校第4名；
2011 上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心推出“中国两岸四地大学排名”，中国科大在两岸四地大学中名列第九；
2012上海交大推出世界大学学术排名，中国科大在中国大陆高校中名列第七名；
2011、2010 上海交大推出世界大学学术排名，中国科大在中国大陆高校中名列第六名；
2012中国科大的化学、物理、材料、工程学、地球科学、生物学/生物化学、数学、临床医学、计算机和环境/生态学等10个学科进入全球研究机构排名前1%学科。其中，物理、材料、工程学、地球科学和数学5个学科领域的论文篇均被引次数超过世界平均水平，在首批九所“985”高校中与北京大学并列第一。
2001-2010年，中国科大发表的SCI收录论文累计被引用10275篇和111421次，篇均被引10.84次，在累计被引用篇数最多的前20所高校中排名第一；
2008-2010年，中国科大发表的SCI收录论文被引用数大幅增长，“表现不俗”论文比例保持全国高校第一；
2000年以来，中国科大共有18项成果37次入选《科学》杂志评选的年度十大科学进展、中国两院院士评选的世界十大科技进展新闻和中国十大科技进展新闻等，而且是连续8年有成果入选中国十大科技进展的唯一高校；
2006台湾《远见》杂志首度发表对两岸三地65所重点大学学术论文调查结果，中国科大论文平均被引用率居全国高校第一；
2007台湾高等教育评鉴中心发布以科研论文学术品质为主要指标的世界大学排名，中国科大名列大陆高校第四，其中论文平均被引用数位居第一。
科学研究
科研概况中国科大是我国高水平科学研究的重镇。学校以开拓交叉前沿领域为着眼点，集中资源构筑创新平台，促进学科交叉，组建以国家实验室为龙头的园区式科技创新体系，在量子信息、高温超导、单分子科学、纳米科学、空间科学、地球环境、生命与健康、火灾科学、语音技术等前沿领域取得一批具有世界水平的科研成果。
截至2012年，学校已建有2个国家实验室（国家同步辐射实验室、微尺度物质科学国家实验室），3个国家重点/工程实验室（火灾科学国家重点实验室、核探测与核电子学国家重点实验室、语音及语言信息处理国家工程实验室），以及国家高性能计算中心(合肥)、稳态强磁场科学中心（联合）、安徽蒙城地球物理国家野外科学观测研究站等42个国家、中科院、教育部、安徽省重点科研机构。
1978年以来，获得国家自然科学奖、科技进步奖、国家发明奖等55项；2000年以来，共有21项成果28次入选中国十大科技进展新闻、中国基础科学研究十大新闻和中国高等学校十大科技进展，是连续八年有成果入选中国十大科技进展的唯一高校；2012年、2013年，自然出版集团（NPG）发布《自然出版指数中国》报告，中国科大蝉联中国大陆高校第一名；中国科大2001-2010年发表的SCI收录论文累计被引用10275篇、111421次，篇均被引10.84次，远高于中国平均水平6.21次，居全国主要高校之首。科研机构国家同步辐射实验室
合肥微尺度物质科学国家实验室（筹）
火灾科学国家重点实验室
核探测与核电子学国家重点实验室
国家高性能计算中心（合肥）
语音及语言信息处理国家工程实验室
稳态强磁场科学中心
量子信息与量子科技前沿协同创新中心（培育）
安徽蒙城地球物理国家野外科学观测研究站
中国科学院国家数学与交叉科学中心—合肥分中心
中国科学院量子信息重点实验室
中国科学院壳幔物质与环境重点实验室
中国科学院近地空间环境重点实验室
中国科学院材料力学行为和设计重点实验室
中国科学院能量转换材料重点实验室
中国科学院星系宇宙学重点实验室
中国科学院软物质化学重点实验室
中国科学院脑功能与脑疾病重点实验室
中国科学院网络传播系统与控制重点实验室（培育建设）
中国科学院吴文俊数学重点实验室
中国科学院太阳能光热综合利用研究示范中心
中国科学院量子技术与应用研究中心
中国科学院结构分析重点实验室
中国科学院结构生物学重点实验室
中国科学院选键化学重点实验室
中国科学院热安全工程技术研究中心
中国科学院核能安全技术研究所
多媒体计算与通信教育部—微软重点实验室[8]
杰出校友
曾任教科大的杰出校友数学系
华罗庚 关肇直 吴文俊 张宗燧 冯康 万哲先 丁夏畦 林群 宋健 王元 石钟慈 张景中 谷超豪 胡世华 陈景润 陈希孺 
物理系
施汝为 王守武 李荫远 霍裕平 黄昆 章综 林兰英 潘孝硕 徐叙瑢 王守觉 洪朝生 郝柏林 蒲富格 范海福 汤定元 王之江 李方华 吴杭生 管惟炎 杨国桢 郭光灿 侯建国
化学物理系
郭永怀 张大煜 柳大纲 卢嘉锡 黄耀曾 何国钟 卢佩章 周维善 赵玉芬 袁权 朱起鹤 朱清时 
近代物理系
赵忠尧 张文裕 朱洪元 彭桓武 何祚庥 戴元本 冼鼎昌 何泽慧 彭士禄 李整武 黄祖洽 于敏 李家明 唐孝威 贺贤士 蔡诗东 阮可强 程开甲
力学系
钱学森 严济慈 蒋丽金 林同骥 俞鸿儒 李敏华 胡海昌 郑哲敏 钟万勰 许国志 谈镐生 刘人怀 伍小平 童秉纲 崔尔杰
无线电系
吴有训 马大猷 吕保维 王越°陈芳允 汪德昭 保铮 应崇福 黄宏嘉 林为干 张直中
地空系
赵九章 侯德封 傅承义 涂光炽 巢纪平 秦馨菱 刘振兴 胡文瑞 叶笃正 陶诗言 曾庆存 周秀骥 叶连俊 张文佑 郭承基 尹赞勋 黄荣辉 徐世浙 陈 颙 常印佛 王水 石耀霖 李曙光 
生物系
贝时璋 庄孝惠 邹承鲁 童弟周 梁栋材 许智宏 杨雄里 冯德培 许根俊 杨福愉 林其谁 施蕴渝 陈霖 徐洵
自动化系
陆元九 屠善澄 杨嘉墀 戴汝为 胡启恒 蒋新松 龚惠兴
计算机系
夏培肃 唐稚松 董韫美 李国杰 陈国良 高文
应用化学系
梁树权 王方定 王夔 徐晓白 肖伦 汪尔康 俞汝勤 刘有成 钱逸泰 洪茂椿
热能系
吴仲华 吴承康 闵桂荣 范维澄
材料系
王葆仁 钱人元 严东生°黄维垣 黄志镗 蒋锡夔 郭景坤 王佛松 黄葆同 徐端夫 卢柯
天体物理
钱临照 方励之 周又元
内耗实验室
葛庭燧
同步辐射国家实验室
谢家麟 方守贤 何多慧
微尺度国家实验室 
唐叔贤 吴奇 
研究生院
李政道 马瑾 钱志道 
全校
郭沫若 竺可祯 钱三强 周光昭 于光远 高文学术界中国科学院院士：
白以龙：中国科学院院士
赵忠贤：中国科学院院士、第三世界科学院院士
陈 颙：中国科学院院士、第三世界科学院院士
马志明：中国科学院院士、第三世界科学院院士
徐建中：中国科学院院士
朱作言：中国科学院院士、第三世界科学院院士
施蕴渝：中国科学院院士、第三世界科学院院士
严加安：中国科学院院士
佟振合：中国科学院院士
王志珍：中国科学院院士、第三世界科学院院士、全国政协副主席
石耀霖：中国科学院院士、第三世界科学院院士
李邦河：中国科学院院士
李崇银：中国科学院院士
刘嘉麒：中国科学院院士
李曙光：中国科学院院士
吴奇：中国科学院院士、APS Fellow
陈霖：中国科学院院士
林尊琪：中国科学院院士
郭光灿：中国科学院院士
李洪钟：中国科学院院士
王大成：中国科学院院士
魏奉思：中国科学院院士
黄民强：中国科学院院士
俞昌旋：中国科学院院士
庄文颖：中国科学院院士、第三世界科学院院士
陈润生：中国科学院院士
王自强：中国科学院院士
李亚栋：中国科学院院士
沈保根：中国科学院院士 
张肇西：中国科学院院士 
袁亚湘：中国科学院院士
鄂维南：中国科学院院士、美国青年科学家总统奖获得者 
潘建伟：中国科学院院士、第三世界科学院院士
郑建华：中国科学院院士
中国工程院院士：
吴有生：中国工程院院士
王震西：中国工程院院士　
杨秀敏：中国工程院院士
李国杰：中国工程院院士、第三世界科学院院士
何多慧：中国工程院院士
龚惠兴：中国工程院院士
魏复盛：中国工程院院士
杜善义：中国工程院院士
宋湛谦：中国工程院院士
许祖彦：中国工程院院士
陈立泉：中国工程院院士
范维澄：中国工程院院士
周寿桓：中国工程院院士
吴以成：中国工程院院士
董春鹏：中国工程院院士
邓中翰：中国工程院院士 
刘连元：中国工程院院士
第三世界科学院院士
白志东：第三世界科学院院士
朱清时：中国科学院院士、第三世界科学院院士、前任中国科学技术大学校长、现任南方科技大学校长
赵忠贤：中国科学院院士、第三世界科学院院士
陈颙：中国科学院院士、第三世界科学院院士
马志明：中国科学院院士、第三世界科学院院士
朱作言：中国科学院院士、第三世界科学院院士
施蕴渝：中国科学院院士、第三世界科学院院士
王志珍：中国科学院院士、第三世界科学院院士、全国政协副主席
石耀霖：中国科学院院士、第三世界科学院院士
李国杰：中国科学院院士、第三世界科学院院士
侯建国：中国科学院院士、第三世界科学院院士、现任中国科学技术大学校长
饶子和：中国科学院院士、第三世界科学院院士、前任南开大学校长
庄文颖：中国科学院院士、第三世界科学院院士
潘建伟：中国科学院院士、第三世界科学院院士
美国科学院院士 
庄小威：美国科学院院士、哈佛大学教授、麦克阿瑟天才奖获得者、HHMI研究员
骆利群：美国科学院院士、美国人文与科学院院士、斯坦福大学教授、HHMI研究员
美国工程院院士 
李凯：美国工程院院士、普林斯顿大学教授、ACM Fellow、IEEE Fellow
周郁：美国工程院院士、普林斯顿大学教授
美国人文与科学院院士 
杨培东：美国人文与科学院院士、加州大学伯克利分校教授
加拿大皇家科学院院士
卓敏： 加拿大皇家科学院院士、加拿大多伦多大学教授
其他： 
舒其望：美国布朗大学应用数学系主任，SIAM Fellow
文小刚：麻省理工学院教授
韩家炜：伊利诺伊大学教授、ACM Fellow、IEEE Fellow
姜涛： 加州大学河滨分校教授、ACM Fellow
童玮：耶鲁大学教授
管俊林：密歇根大学教授
周冰：密歇根大学教授、APS Fellow
Weixing Ding：加州大学洛杉矶分校教授、APS Fellow
许长补：布鲁克海文国家实验室物理学家、APS Fellow、美国青年科学家总统奖获得者
Fuqiang Wang：普渡大学教授、APS Fellow
段路明：密歇根大学教授、APS Fellow
Jianming Qian：密歇根大学教授、APS Fellow
Xu Nu：Lawrence Berkeley National Laboratory、APS Fellow
Shiwei Zhang：College of William & Mary教授、APS Fellow
谢旻：新加坡国立大学教授、IEEE Fellow
徐善驾：中国科学技术大学教授、IEEE Fellow
涂予海：IBM T. J. Watson 研究院、APS Fellow
王力军：Friedrich-Alexander-Universit&auml;t Erlangen-Nürnberg教授、Fellow of the Optical Society of America
王海林：俄勒冈大学教授、APS Fellow
张家杰：得克萨斯大学休斯顿医疗中心健康信息学院多丽丝-罗斯讲席教授、副院长，美国医疗信息科学院院士（Fellow）
姚新：University of Birmingham教授、中国科大大师讲席教授、中国科学院自动化研究所研究员、IEEE Fellow
钱永忠：明尼苏达大学教授、APS Fellow
范汕洄：斯坦福大学教授、APS Fellow
卢征天：阿贡国家实验室科学家、芝加哥大学物理系和费米研究所教授、APS Fellow
陈长汶：佛罗里达理工学院电机工程系Allen Henry讲座教授、IEEE Fellow
罗杰波：Kodak Research Laboratories、IEEE Fellow、SPIE Fellow
龚维博：马萨诸塞大学Amherst分校教授、IEEE Fellow
Li Deng：University of Waterloo教授、IEEE Fellow、ASA Fellow
曹希仁：IEEE Fellow
陈以龙：IEEE Fellow
周郁：IEEE Fellow
李卫平：IEEE Fellow
付敏跃：IEEE Fellow
孙静：IEEE Fellow
陶钢：IEEE Fellow
余星火：IEEE Fellow
韩家炜：IEEE Fellow
汤晓鸥：IEEE Fellow
胡小平：IEEE Fellow
王善祥：IEEE Fellow
李学龙：IEEE Fellow、IAPR Fellow、SPIE Fellow、IET/IEE Fellow、British Computer Society Fellow
邵启满：香港科技大学教授、Oregon大学教授、国际数理统计学会Fellow
孙启彬：IEEE Fellow
陶荣甲：Temple University教授、APS Fellow
胡伟武：通用CPU龙芯的主要设计者
相里斌：中国科学院西安分院院长、陕西省科学院院长[9]工商界王永民：五笔字型汉字输入法的发明人，全国劳动模范，中国王码集团董事长
杨元庆：联想集团董事长
陈必亭：原神华集团董事长
张亚勤：微软全球副总裁、IEEE院士
邓中翰：中星微电子董事长，中国工程院院士
刘庆峰：科大讯飞总裁
郭元林：清华紫光集团副总裁
张瑞敏：海尔集团总裁
郭为：神州数码总裁
阎三忠，中国石油天然气股份有限公司副董事长
张新志：中国石油天然气股份有限公司副总裁政界汪洋：中共中央政治局委员
孟学农：中央直属机关工委常务副书记
强卫：中共青海省委书记
骆惠宁：青海省省长
王晓：共青团中央书记处常务书记、全国青联主席
赵启正：前国务院新闻办主任
阎立：江苏省常州市委书记
卢钟鹤：第十一届全国人大外事委员会副主任委员，广东省科协主席
罗世谦：原上海市委副书记
于迅：海南省委副书记
刘燕华：科技部副部长
张家坤：福建省人大常务副主任 
张廷翰：前中央统战部副部长 
曲维枝：1994年获中国科大管理科学硕士。现任信息产业部副部长
林元和：广州市政协主席 
宣昌能：中国人民银行金融稳定局其他姬十三：果壳网CEO，科学松鼠会创办者，著名科普作家　
方舟子：著名科普作家，打假斗士
高登义：中国科学探险协会主席，中国完成地球三极（南极、北极和珠峰）科学考察第一人
史丰收：速算专家
黎鸣：中国当代哲学家，著有《西方哲学死了》、《恢复哲学的尊严》等畅销书

近年中国科技大学录取分数线
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学校简介
学校创立于1965年，前身为“中国市政专校”、1983年更名为“中国工商专科学校”、2000年改制为“中国技术学院”，2005年8月正式改名为“中国科技大学”。
学校设双校区，台北文山校区（校地面积5公顷），交通便利，位于捷运万芳医院站，校园照景美不胜收，登山步道里可以倾听鸟声虫鸣，更能锻炼身体，古典平台吸引同学们驻足讨论休闲气氛愉悦；新竹湖口校区（校地面积14公顷），靠近工业区与区域性产业结合，宽广湖泊能让学生心胸宽阔，校园环境幽雅，各项设备完善，是展开学习生涯的最佳场所。
历史沿革
学校前身为“私立中国市政专科学校”，设校址于台北市文山区兴隆路三段。创办人上官业佑先生历任政府要职，有感于政府各项公职人员之培养，关系国家盛衰，屡次亲赴欧美考察市政建设，遂有创办市政专科学校之议，期许作育国家建设之中级干部。1965年11月，台湾教育史上唯一的一所五年制之市政专科学校于焉诞生。
创校之初，上官先生兼董事长，聘周异斌先生为首任校长，设置市政管理、公共工程、公共卫生及公共事业管理等四科，奉准招收新生318人。是年，创办人亲订“公、诚、廉、勇”为校训，并撰校歌歌词，勉励全校师生，定11月11日为校庆日。同时率先办理财团法人登记，1966年3月12日，台北地方法院颁发法人登记证书，一切校产归公，在在显露创办人之“私校公办”精神与决心，亦树立教育家之楷模与风范，深得社会人士赞誉。
1967年，改聘黄启瑞先生为第二任校长，黄先生原任台北市长，对市政建设独有见解，经验丰富。因而对教学之改进、课程之规划、师生之嘱咐，自有一番见地。
1968年，有感于市政建设之跃进，将公共工程科划分成建筑工程及土木工程二组；公共事业管理科更名为工商管理科，并增设二年制营建工程科。翌年再增设财务金融科，此时师生人数渐多，教学绩效益著。
1971年，为使教学设备充份发挥效益，设立二年制夜间部，初期只招工商管理及市政管理两科学生，已逐步彰显学校之规模。
1972年，聘任国民大会代表李瑞衡先生为第三任校长，李校长原系学校董事，其长期投入教育界之工作，故对校务运作尤为熟悉，因而接掌校长任务长达十年之久，影响学校发展甚钜。
1981年，李校长退休，特聘原教育部主任秘书司马融编先生为第四任校长。是年，将公共工程科之二组，独立成建筑工程与土木工程两科。为加强学生专业技能，又将建筑工程科之学制改为六年以便利毕业生取得建筑师检核考试资格，细心规划学生就业愿景。
1983年，为遵行教育部专科学校应“分类设置”之原则规定，并盱衡社会结构之变迁，于12月15日，奉教育部核准更名为“私立中国工商专科学校”。在类科规划中全力配合国家经建需要，保留建筑工程、土木工程、企业管理及财政税务等四科，同时调整停招市政管理及公共卫生二科，并增设国际贸易及电子资料处理等二科。
1984年，学校与美国诺斯洛普大学缔结姊妹校。
1985年，夜间部原设之土木工程科改设电子资料处理科。8月夜间部增设会计科，此际全校学生已达四千五百余人。
1986年，司马校长荣退，敦聘学校教务主任黄加昌博士接任第五任校长，持续充实各科设备，广聘师资，举办各项校际学术及康辅活动，实施建教合作，期使学子在理论与实务得以融会贯通，并积极辅导毕业生就业，终至校誉蒸蒸日上。
1992年，创办人上官业佑先生有感于年事己高，经董事会同意，遂将董事长一职交上官永钦女士接篆。
上官女士接掌以后，鼎力经营，为期学校永续经营及能顺利改制为技术学院而铺路，决定以开拓校地为首要任务，经多方寻觅，购得新竹湖口地区平坦方正校地十四余公顷，即刻著手开发计划，遂使日后之改制步上坦途。
1997年，黄校长荣退，董事会特遴聘陈天志博士为第六任校长。陈校长曾执掌多所大专院校校务，拥有丰富学养及治校经验。掌校三年之间，获得ISO9002国际认证，彰显学校办学与教学品质成效，促成学校改制成功为“中国技术学院”。
2000年，获教育部核准学校改制为技术学院，首任校长，由曾任“明志”、“昆山”等科技大学校长多年之周文贤博士莅校服务。改制为技术学院之初，设置建筑工程、土木工程、财政税务及会计等二年制技术系，亦奉教育部核定，准予于新竹湖口成立第二校区。其中商业类系科之二技及二专分别于台北及新竹二校区上课，开启双校区运作特色之里程碑。
2001年，将二年制技术系再增设国际贸易、企业管理、资讯管理、财务金融等系于新竹校区上课；四年制技术学系则增加国际贸易、企业管理、财政税务、建筑工程、土木工程、资讯管理、会计及财务金融等系。经校务会议决议逐次停办五专部，停招土木工程科并朝塑造学校成为一所完整的大学的方向逐步迈进。
2002年，增设室内设计、应用英语、产业经营管理、资讯工程、资讯传播及行销与流通管理等六系，停招五专部之财政税务及会计两科。
2003年起，学校更上层楼，设置建筑研究所，学系中则增加视觉传达设计、电脑与通讯及休闲事业管理等三系，此际所、系及学群之规模已达科技大学之架构与格局。
2004年，再经教育部核准，新增土木与防灾应用科技及商业自动化与管理两研究所。
2005年5月31日获得教育部《技职校院变更审议委员会第四次会议》决议通过学校自同年8月1日起改名为“中国科技大学”，达成多年来全校师生及历届校友之心愿。
2005年，董事会为期学校得于改名科技大学后，于大学领域中迅速脱颖提升，上官董事长特聘请曾为高雄第一科技大学创校校长，专业资历涵盖产、官、学、研各领域，并曾获得机械工程奖章、李国鼎管理奖章、技职教育终生荣誉奖章之谷家恒博士，担任学校改名“中国科技大学”后首任校长。
改名科大以来，董事长与校长引领全体教职同仁，致力校务发展，以培养具博雅通识，秉持“公诚廉勇”精神之专业精英为职志，兼以“实务与理论兼顾”、“教学与辅导并重”、“专业与通识相融”、“学校与产业结合”之治校理念，建立学校在教学、研究、服务和辅导方面的特色，迈向“使学校成为产业界在人才培育、专业谘询与终身学习的最佳夥伴”的发展愿景。
至此，学校有四学院、三研究所及十七系科，已具完整大学规模，于九十四学年起即不再增设教学单位，而致力于教学品质与研究成果之提升，并持续发展国际交流，如日本工业大学，并与韩国济州汉拿大学、与英国诺丁汉伦特大学、大陆华中科技大学以及大陆东南大学分别签订合作协议书或备忘录，推动双方教师与学生交流，并获得教育部“教学卓越计划”补助。
为整合相近系科之资源，学校产业经营管理系与资讯传播系95学年起不招新生。在组织改造与重整方面，台北及新竹两校区分置副校长，系（科）规模较大且跨双校区者均设置副系主任，襄助校务推展。
产学合作与技术服务方面，由规划与设计学院主导，结合管理及资讯两学院，设立“文化空间保存再利用与产业经营技术研发中心”，获得教育部核定补助三年计划，并且配合“教学卓越计划”开设跨院之“文化空间保存再利用”之特色学程。
2006年获教育部补助“多元商务整合运筹E化之数位环境建置应用发产与人才培育计划”，肯定学校以运筹管理E化之商务整合教学，从事专业菁英人才培育之举。
学校台北校区位于人文荟萃之文山区，校舍环山而建，花木扶疏，计有校舍十余幢。而新竹湖口校区之建筑更是宏伟壮观，环境清幽，湖光水色。学校为持续提供学子优质教育环境，自2003年起，台北校区再增建“格致大楼”（行政暨综合教学大楼），于2006年4月启用，为学校开启新扉页。
鉴于私立学校董事会健全与否，影响学校发展甚钜。是故，学校历届董事会泰半由文教界对兴办教育事业素具高度热忱之资深人士组成。三十余年来，在创办人上官业佑先生贤明领导下，无不同心协力，建构学校之发展。今更在董事长上官永钦女士领导下，发挥其专业学养与经验，全心协助校务与校誉提升，建树尤钜。
睽诸学校创立四十余年，充满艰辛与成就，今后在全体师生努力发奋之下，定能再创办学之绩效，发扬另一阶段荣耀之校史，使其展现于国人之前，永传于后世。
校区规模
台北校区台北市文山区兴隆路三段56号
校地56,882平方公尺，校舍建筑共计12栋。其中格致、自强、崇德、忠孝、怀恩、光复、中正为教学大楼；中山育乐馆为行政中心，尚含室内体育馆及大礼堂；弘道楼、明伦馆为图书馆藏所在；新民楼、松柏园则为行政办公室。总楼地板面积为33875平方公尺，另有200公尺运动场及各类球场。
新竹校区新竹县湖口乡中山路三段530号
校地141629平方公尺，校舍建筑共计六栋，包括第一教学、第二教学、学生活动中心及第一宿舍、第二宿舍、图书馆、休闲与运动中心等。总楼地板面积为86999平方公尺，另有400公尺运动场及各种球场，并有室内温水标准游泳池。
校训校徽
校训学校校训是“公诚廉勇”四个字，全校师生都要切实领悟，身体力行，其内涵如下：
公在去私：要待人公平、要处事公正、要持论公允、要存心公道诚在去伪：要不虚伪说谎、要不苟且敷衍、要不勾心斗角、要不吹毛求疵廉在去贪：要明辨是非、要公私分明、要取之有道、要灭绝浪费勇在去祛：要见义勇为、要知耻负责、要受命不辱、要克服困难
校徽校徽图案意象：学校秉持“公、诚、廉、勇”之校训“崇法务实”之经营理念，认真办学，追求卓越，在稳健发展中力求突破。并且著重向下扎根，向下提升之教育目标，在全人教育之教育理念，共塑温馨校园。
  中国科技大学校徽图案说明：
以学校校名首字“中”为图案主题，图案构成以形式简单，具生生不息之动感效果及容易辨识为原则。“│”字代表卓越及第一，两端笔尖意喻学生专业技能之扎根与提升。转动之两大曲面代表学校师生教学互动，开展延伸；同时亦意喻学校两校区如顺航风帆，共荣发展。转动曲面细分之三片小曲面意喻学校追求“特色教学”、“创新研究”及“卓越服务”之办学品质；亦代表学校办学“推展全人教育理念”、“提升学术研究水准”及“达成专业行政服务”之三大品质承诺。“中”字图形色彩选取纯白，意指学校办学正派之清新形象；蓝紫混成之底色，兼具蓝灰色调之高科技感及红紫色调暗怀热情之高贵气息。
学校特色专业理论与产业实务结合的教学模式，透过产学合作的建立，培育实务、理论兼具之菁英人才。
构建“证照路径图”结合专业课程教学，培育学生专业证照能力。
与美、日大学结盟交流
与美国MSU（Metropolitan State University）合作推动教师交流、学生交换、举办国际研讨会、学术合作研究等；并有国际跨校MBA课程、MBA双联学位的修习。
与日本工业大学结盟姊妹校，在学术与交换教师、研究生教学、学习密切交流。
四大学院 特色主轴 宏远规划
规划与设计学院：文化资产保存、永续环境发展
商学院：会展实务、资产管理
管理学院：全球运筹管理、文化产业管理
资讯学院：资讯系统应用与管理、资讯安全
教学单位
规划与设计学院
建筑研究所，土木与防灾设计研究所，视觉传达设计研究所，
建筑系，土木与防灾设计系，室内设计系，视觉传达设计系，
数位多媒体设计系
商学院
国际商务系，财政税务系，财务金融系，会计系
管理学院
企业管理研究所，企业管理系，行销与流通管理系，
观光与休闲事业管理系，应用英语系
资讯学院
资讯管理系，资讯工程系，电脑与通讯系
其他
通识教育中心，文化资产技术研发中心，结构物安全与防灾中心，
创意空间技术整合中心，创意设计中心