标题：合肥师范学院化学化工系
发展简介
合肥师范学院化学化工系创建于1981年。[1]
专业设置
本科专业：普通本科化学（师范和非师范两个方向）、普通本科专升本化学、成人本科专升本化学教育；
专科专业：化学教育、应用化工技术。
目前全日制在校生1044人。
师资力量
化学化工系现有教职工39人，其中教授4人，副教授9人，讲师14人，博士6人（博士后1人），硕士23人。另有兼职教授5人。系主任毕建洪教授，为十一五规划首批安徽省高校中青年学科带头人、硕士生导师。我系教师目前主持有国家自然科学基金（面上项目）、省科技计划项目、省教育厅科研重点项目、省教育厅科研项目、省教育厅教学研究项目、安徽省教育规划项目、省教育厅青年人才项目、精品课程（省级、院级）等项目。[2]
王 伦男硕士教授、博导安徽师范大学分析化学校长丁运生男博士后副教授、硕导合肥工业大学化工制图张悠金男博士教授、硕导中国科技大学有机化学吴庆生男博士教授、博士生导师同济大学普通化学张胜义男博士教授、硕导安徽大学分析化学、纳米化学夏建华男本科中学特级教师安徽省教育科学研究所化学王荣梓男本科中学特级教师合肥工业大学附中化学校长
机引构设置
化学化工系设有有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、应用化学和化学工程等六个教研室和一个实验教学中心。实验室建有基础化学、综合化学、科技创新等实验室，拥有实验教学常规仪器设备和美国安捷伦气相色谱、液相色谱和尼高尼红外光谱仪等贵重精密仪器。系专业资料室藏有中外文图书资料6000多册。化学检验工省级职业技能鉴定所设在我系，近两年已培养了中高级化学检验工300余名。[3]
教学理念
化学化工系成立以来一直坚持“以人为本，学生第一”的办学理念，坚持“保障教学、强化科研、严格管理、按需施教、学用结合、学以致用”的办系方针，坚持质量建系，推动内涵发展，注重培养学生实践能力。近几年有6篇学生作品在安徽省大学生“挑战杯”竞赛中获奖。在师范教育方面，重视学生教学基本功的培养和训练，近几年毕业生中通过教师编制考试的人数较多；毕业生中有11人被评为特级教师和省级教坛新星；2010年在安徽省首届师范生教学基本功大奖赛中，2人获得一等奖，3人获得三等奖。在非师范教育方面，已和全国12家大型化工企业建立了实习、就业及合作办学基地。积极探索订单式培养模式，与香港著名的远东塑胶染料行有限公司联合培养办学（该公司自2006年以来先后捐助助困、助学及实验室建设资金185万元），培养学生实践动手能力，为提高学生就业质量提供了一种有效途径。2006-2009年本专科毕业生就业率为100%。[4]
专业培养
化学(普高类)专业培养目标
本专业培养能主动适应社会经济发展的需求，在德、智、体等方面全面发展，掌握扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能，具有良好的科学素养和创新能力，为企事业单位输送合格的化学类应用型高级专门人才。
人才培养规格
本专业的人才培养规格如下：
1、 具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础。
2、学生系统地掌握较宽的、必要的化学基础理论，具有化学专业方向的专业知识和技能，了解相近专业基本知识，了解本专业内的学科理论和技术的发展趋势和最新研究成果。
3、学生获得较好的实践训练和实验训练，具有本专业必需的实验操作、设计、分析、计算等基本技能，具有综合分析和解决问题的能力。 
4、初步具有从事本专业科学研究的方法与技能；基本掌握一门外语，具有听、说、写的基础。
5、具有较强的自学能力，能够有效吸收有用的信息知识，具备不断拓展知识面和终身获取新知识的能力。 
6、具备较高的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质，成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义事业建设者的接班人。
应用化工技术(普高类)培养目标 
拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的应用化学专门人才。
具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质和职业道德。
在掌握必备的化学基本理论、基本知识和基本技能的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；初步掌握一门外国语，获得职业技术等方面的教育，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创新精神，有较宽的知识面。
具有健康的体魄、文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力；树立劳动观念，热爱劳动，掌握一定的劳动技能。
专业方向 
为科研院所、医药卫生、化工、化肥、农药、建材、冶金、食品加工、环境保护等部门培养专门人才。亦可通过普高专升本考试，进一步深造本科。 [5]
下属机构
化学化工系实验室成立于1983年11月，2003年7月整合为化学实验教学中心，是全校基础化学实验教学和学生素质培养的中心场所，实行院、系两级管理。中心现有专职人员9人，其中具有本科以上学历的人员占100%，硕士以上学历人员占80%。参加基础和综合化学实验教学的教师20人，其中副高以上教师10人，占50%。实验中心除了着手引进高层次人才外，还鼓励中心人员继续学习，一支年龄结构合理、年富力强、勇于创新、热爱实验教学的教师队伍已成为实验中心的中坚力量。
实验中心由无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、现代分析分离技术、化工原理、微型化学实验研究室和中学化学实验研究等8个分室组成。另配备有天平室和大型仪器室。实验室总面积5843平方米，每个学生实际使用面积达到3平方米。拥有仪器设备85件，设备总值384万元，其中红外分光光度计、原子吸收光度计、紫外分光光度计、气相色谱仪等大型精密仪器设备8台。
中心每年承担化学化工系、生命科学系共8个专业的80000多人时数的化学实验教学任务。目前能够开设的实验项目总150项。根据不同专业的具体要求，中心提供了化学实验教学的各种菜单，用于满足不同专业的实验教学，不仅充分发挥了基础实验中心的职能，而且提高了实验室的利用率。从2002年开始，中心打破了原来以教研室为主的分散的实验教学体系，修改了实验教学大纲，整体优化了课程设计，将原来无机化学、有机化学、分析化学和仪器分析实验整合为基础化学实验和综合化学实验，改变了过去实验课依附于理论课的局面，取得明显成效。该实验教学改革项目在2005获得省级教学成果三等奖。中心的实验教学以培养学生的实验动手能力、思维能力和创新能力为目标，将综合性和研究性实验的比例提高到70%，并增加创新型实验，实现了实验教学内容的整体规划，多层次结合，学科交叉，逐层提高，大大提高了学生综合能力的养成，使其更符合培养人才的目标。[6]
合肥师范学院配位化学研究所研究所现有研究人员16人，其中教授3人，副教授3人，讲师1人，硕士生指导教师3人，具有硕士及以上学位的研究人员12人，其中博士2人，博士后1人。
所长毕建洪教授，为安徽省高等学校 '十五' 优秀人才计划首期“安徽省高等学校中青年学科带头人” 、硕士生导师。主要从事无机及配位化学领域的研究，在省级以上学术刊物发表学术论文80多篇，被SCI收录40多篇。主持国家自然科学基金面上项目、省科技厅科技计划项目、省教育厅科研重点项目、一般项目和省级精品课程以及教研项目12项。作为第一申报人获安徽省高等学校省级教学成果二等奖2次，获安徽省自然科学优秀学术论文二等奖2次，三等奖3次及其它奖励多项.近年来，研究所其他研究人员在国家级以上刊物发表学术论文中30篇被SCI收录本研究所的研究方向为配位及超分子化学。主要进行配合物及超分子化合物的合成和性能研究，并进行相关的应用研究。配位化学研究所对化学化工系本科教学的支撑作用研究所良好的科研环境，给科研人员特别是青年科研人员提供了科研平台。这对于增强化学系的吸引力和凝聚力，稳定青年师队伍有着重要的意义。研究所的研究成果经整理后可以定期为全院学生开设选修课和讲座，拓展学生的知识面和科研前瞻力。研究所为化学化工系本科学生提供了实验与实践的场所，为本科生的科研素质培养提供了基地。利用研究所的科研条件和师资，对本科生的毕业论文进行指导，提高学生参与科研的能力。[7]