标题：现代足球
“暴徒足球”时代
古希腊和古罗马都有过类似足球活动的记载，后传入法国高卢地区，  现代足球鼻祖鲍比·摩尔公元1066年，征服者威廉入侵英国，足球也随之传入英伦三岛。当时这项游戏没有规则可言，在市镇之间展开，街道、广场、农田等都是场地，参赛的往往可达数千人，只要把球踢到对方城市的中心区就算胜利。比赛中，人们乱拥乱挤，允许互相踢打和殴斗，经常出现流血、断腿甚至丧命的事故，皮球所到之处，店铺、公共设施、居民宅院等难逃破坏，以至于这段时期的足球被称为“暴徒足球”。 1314年，伦敦市长颁布规定，禁止居民踢球，1331年，英王爱德华三世颁布全国性禁令，取缔公众的足球活动，此后多代英王均禁止足球游戏，足球以不合法的身份在民间存在了500余年。一个男孩的冲动19世纪，足球运动得以恢复，并在英国的一些学院内广泛开展。那时的足球赛没有统一规则，比赛在长方形场地内进行，时间和参赛人数由双方临时商定，球踢到对方的门杆内为得分。这段时期，剑桥大学、哈顿公学、新克利夫顿大学等学院都有各自的踢法，没有人想到要统一足球运动的规则。那个时候，最倒霉的人要算为比赛特设的“公证调解人”，他们是裁判的前身，负责记录进球数并调解纠纷和争议，但由于没有统一规则，这些调解人总难服众，经常受到全场数十人的追打和围攻。
一个男孩的冲动改变了一切。1823年11月21日，在一场比赛中，一个名叫威廉-韦伯-埃斯利的15岁男孩突然用手捡起球，抱着它冲向对方场地发动进攻。这个动作后来引发了有关足球规则的大争论，人们也意识到有必要设定统一的足球规则。在争论中，赞同手脚并用的一方，逐渐将比赛发展为了今天的橄榄球，而坚持只能用脚的一方，则开始了现代足球比赛规则的摸索和创立。足球的诞生伦敦皇后大街共济会酒馆，这是现代足球的诞生地，足球史上里程碑式的会议在这里召开。此前的1848年，剑桥大学分院曾尝试创立一部有关足球比赛的规则，虽未受公众认可，但统一规则已经成为共识。1863年10月26日，来自11个伦敦俱乐部和学院的代表们在共济会酒馆召开会议，制定规则并创立权威的足球组织，这一天也被公认为现代足球的生日。
会上关于规则的争论十分激烈，以甘贝尔代表的少数人坚持手脚并用，最终表决结果13比4，现代足球运动不允许用手的标志性规则通过。为此，甘贝尔等人愤怒离开会场，后于1871年创立了英式橄榄球联合会。
在共济会酒馆的这次会议上，还成立了英格兰足总，并以文字形势记载了世界上第一部统一的足球运动规则，两个月后的1861年12月26日，英足总在伦敦克鲁米沙街的一家小酒店内再度召开会议，将足球运动规则细化为14条，并开始在全国范围内推广足球比赛，如今风靡全球的世界第一运动也由此诞生。
参加共济会酒馆会议的11家俱乐部及学院：
森林俱乐部(后改名为巡游者)；吉尔伯恩；巴恩斯；战争办公室；十字军战士；帕西瓦尔；布莱克海斯俱乐部；肯辛顿学院；索尔比顿；布莱克海斯学院；水晶宫。
最早的一部足球规则
1848年，现代足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。所谓的《剑桥规则》，即是在19世纪早期的英国伦敦，牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。当时每队有11个人进行比赛。因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师，因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛,现在的11人足球比赛就是从那时开始的。1863年10月26日，英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来，但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条：当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过，不论高度如何，只要不是被手扔、击、运进去的，都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天：每队一名守门员、一名后卫、一名前卫和八名前锋。制定规则不久，阵形有所改变：一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。所以上场比赛的队员就是十一人了。 
1.场地面积，在长150码，宽100码以内。 在每条边线上距端线25码处，各树立两根标志杆。
2.球门由两根立竿组成,相距英尺.
3.用投币选择球门或开球权。
4.上半时比赛时间结束后，交换场地。
5.当队员将球踢出时，同队任何队员站在球的前面较对方队员更接近对方端线时，不得参加比赛接触球，也不得以任何方式阻碍其他队员接触球。
6.当球被踢出边线外则为死球，由对方在出界地点 将球直接踢入场内，恢复比赛。
7.当一队将球踢出 对方端线时，对方任何队员谁先拿到球便可持球在垂 直端线25码处发任意球。
8.当球踢来时，队员在对方端线后面不可触球。
9.如果球落到端线之后和边 线标志杆之外时，任意球应该在距端线25码处发。
10.当一队员踢任意球时，同队队员不得处在他与对方端线之间，并且对方队员不可站在距离他10码之内.
11.队员可选择任何方式踢任意球。
12.球从两 竿之间或从其间上方无限高度穿过，算胜一球。
13. 在比赛进行中，可用身体任何部位接触球，但不得用手、臂、肩部持、击球。
14.所有冲击都是公平合法的，但禁止用手抱、推，用脚绊掉或吵闹。
这套正规原始规则经英格兰足协主席公布刊登在(BELIS LIFE)杂志上。三年后足协补充规定，球门高度为6码，宽度为8码，两立柱之间拉上一条绳，作为球门高度。
现代足球特点
1．通俗性。现代足球运动的开展很简便，足球服潮流兴起，受场地器材的限制较小，比赛双方的人员，少则2、3人，多则10个以上，都可根据需要变化，相对于其它运动项目便于人们的健身娱乐。正式的11人制比赛，由于其竞赛规则的简单、明了，易被人接受，各自鲜艳的球服，使足球比赛成为通俗文化，而广受人们欢迎并乐于欣赏，能使观众在观赏比赛当中，与场上奋力拼杀的运动员之情感交相辉映。 
2．多变性。现代足球比赛中，要求运动员在快速奔跑中完成接、控、传、射、抢、铲、争、顶球等一系列技术动作，战术运用也在良好的意识支配下，根据场上变幻莫测的情况，采取正确、合理的反应。由于场上技、战术运用的多变性，以及运动员的体力消耗也很大，再加频繁的身体接触，场上攻守双方的转换变化交替不断，使比赛结果也具有很强的多变性，只要比赛开始到最后结束哨声前，场上意想不到的比赛结果都会发生。 
3．竞争性。足球比赛中双方运动员不仅要有出色的球技，还要将技术融于顽强的拼搏之中，要敢于紧逼、铲抢，敢于接控，不怕踢，不怕摔，在激烈的比赛中稳定地发挥技术水平。由于规则允许双方队员身体接触并进行合理冲撞，因此，场上每时每刻都处在一种短兵相接的状态下，不时会出现双方队员一起倒地，人仰马翻，尤其在罚球区内其拼抢更是异常凶猛，正是这激烈程度才会使场上观众如痴如醉，情绪激昂。也正是这高度对抗性比赛才会引人入胜，百看不厌。 
4．艰难性。一场正式足球比赛，队员一般在场上要不停奔跑5000米，最多的可达15000米以上，这需要足球运动员有高强度的间歇运动能力。而且足球运动员的奔跑是运控球，接应的情况下进行的，因此，人的体力和精力消耗很大，有的在加时赛后，还要互罚点球决胜负，可见其艰辛程度是常人难以想象的。通常一场正式足球赛下来，队员的体重要下降2至5公斤。从这个意义讲，足球运动不但健身健体，而且还可以锤炼一下人的坚强意志和非凡的人格。
图书《现代足球》
基本信息书名:现代足球 
ISBN:750091971 
作者:全国体育院校教材委员会 
出版社:人民体育出版社 
定价:39 
页数:466 
出版日期:2000-6-1 
版次: 1
开本:26cm 
包装:平装简介《现代足球》是1996年经全国体育院校教材委员会推荐，由国家教育部批准立项的普通高等教育“九五”国家级重点教材。20世纪90年代，风靡全球是足球运动有了长足的进步。国际足联接连不断地修改竞赛规则，有力地促进了足球技、战术的发展。
与国内同类教材相比本教材具有如下特点：第一，从书名到内容有较大变革，充分反映国内外足球运动的发展趋势，具有鲜明的时代特色；第二，既可供专修教学使用，又可供普修教学使用，避免了目前专修与普修两本教材中明显重复的现象；第三，除立足学校、面向学生外，还可推向社会，作为教练员、俱乐部管理人员及球迷们的参考书，努力为奥运争光和全民健身两个计划服务；第四，作者来自北京、上海、武汉、成都、沈阳、西安、南京、广州体育院校及中国足协技术部、国家体育总局体育科学研究所等单位，集教授（副教授）、研究员、高级教练员为一体，使本书具有相当的权威性。目录第一篇 足球运动概述
第一章 足球运动的特点和作用
第一节 足球运动的特点
第二节 足球运动的作用
第二章 国际足球运动
第一节 现代足球运动的起源
第二节 国际足球联合会(NFA)
第三节 亚洲足球联合会(AFC)
第四节 世界性大赛简介
第三章 中国足球运动
第一节 古代足球
第二节 旧中国的足球运动
第三节 新中国的足球运动
第四章 女子足球运动
第一节 国际女子足球运动
第二节 中国女子足球运动
第二篇 足球教学与训练
第五章 比赛成绩与竞技能力
第一节 比赛成绩结构与竞技训练任务
第二节 竞技能力的分析
第六章 足球技术
第一节 现代足球技术特征
第二节 足球基本技术动作分析及教学与训练
第三节 足球实战技术分析及训练
第四节 足球技术教法要点
第七章 足球战术
第一节 现代足球战术特征
第二节 接应技巧
第三节 紧逼与保护
第四节 局部进攻配合
第五节 创造和利用空间
第六节 控制和封锁空间
第七节 常见的进攻打法
第八节 常见的防守打法
第九节 定位球的进攻与防守
第十节 比赛阵形
第十一节 比赛原则
第十二节 比赛战术运用中的几个因素
第十三节 小型分队比赛式的战术训练
第八章 身体训练
第一节 身体训练概述
第二节 各项身体素质的训练原理与方法
第九章 守门员
第一节 守门员的职能概述
第二节 技术训练
第三节 战术训练
第四节 身体训练
第十章 心理训练
第一节 心理训练概述
第二节 三项心理品质的培养和训练
第三节 足球比赛的心理状态
第四节 六种心理训练方法简介
第十一章 高原训练
第一节 高原训练概述
第二节 高原训练的生理生化基础
第三节 高原训练实施中的有关因素
第四节 高原训练和比赛时应注意的事项
第十二章 青少年足球训练
第一节 开展青少年足球运动的意义
第二节 青少年足球运动员的科学选材
第三节 青少年足球训练的任务
第四节 青少年足球训练中应注意的事项
第十三章 女子足球训练
第一节 女子生理特点与足球训练
第二节 女子心理特点与足球训练
第三节 月经期训练
第四节 女子足球训练中应注意的几个问题
第三篇 足球训练的科学管理
第十四章 足球教练员
第一节 教练员的职责
第二节 教练员的素质
第三节 教练员的培训与考核
第四节 教练员的管理与使用
第十五章 足球队的组建与机构
第一节 组队的原则与方法
第二节 足球队的领导机构与分工
第十六章 足球教学训练计划的制定
第一节 球队的训练计划
第二节 足球教学工作计划
第十七章 足球训练的科学控制
第一节 训练过程的控制
第二节 运动训练负荷的科学控制
第四篇 足球运动竞赛
第十八章 足球运动竞赛组织工作
第一节 足球运动竞赛计划和竞赛种类
第二节 竞赛制度、编排与成绩计算
第三节 足球竞赛的组织筹备工作
第十九章 足球竞赛规则与裁判法简析
第一节 足球竞赛规则简析
第二节 足球竞赛裁判法简析
第三节 运用足球竞赛规则提高比赛水平
第二十章 足球比赛的指导工作
第一节 影响运动员比赛能力的若干因素
第二节 赛前准备
第三节 临场指挥
第四节 对策介绍
第五节 赛后的总结与调整
第二十一章 现代标准足球场
第一节 现代足球场的一般标准
第二节 现代足球场的基本设施
第二十二章 小型足球和足球游戏
第一节 小型足球
第二节 足球游戏
第五篇 足球运动的保健知识
第二十三章 疲劳与消除疲劳
第一节 疲劳的概述
第二节 消除疲劳
第二十四章 运动损伤
第一节 损伤概况
第二节 常见损伤的处理
第二十五章 运动性疾病
第一节 过度训练
第二节 运动中腹痛
第三节 肌肉痉挛
第四节 运动性中暑
第二十六章 运动员营养
第一节 合理营养的基本要求
第二节 比赛期间的营养
第三节 抗疲劳营养物的运用
第六篇 足球运动科研工作
第二十七章 足球科研工作概述
第一节 足球科研工作的意义和形式
第二节 足球科研工作程序
第二十八章 足球运动科研选题
第一节 课题的来源
第二节 选题的原则和程序
第二十九章 研究设计与收集和整理资料的方法
第一节 研究设计
第二节 收集和整理资料的方法
第三十章 足球训练和比赛中常用的科研方法介绍
第一节 临场观察统计法
第二节 测量法
第七篇 中国职业足球俱乐部
第三十一章 中国职业足球俱乐部概述
第一节 俱乐部性质和组织机构
第二节 俱乐部的基本模式和管理体制
第三节 俱乐部发展中面临的若干问题
第三十二章 注册与转会
第一节 注册
第二节 转会
第三十三章 经营管理
第一节 我国甲级足球俱乐部经营管理概况
第二节 提高足球比赛现场观众上座率的对策[1]