标题：赣西科技职业学院
办学规模
  赣西科技职业学院学院拥有先进的网络中心和校园宽带网，建有高标准计算机操作中心、电子技术实验中心、家用电器实验中心、服装设计操作中心、服装设计CAD室、模具设计CAD室、数控车床、铣床、线切割、模具实习车间、会计模拟操作室、多媒体语音室、画室、电教中心、多媒体阶梯教室等先进的教学设备。与数十家大中型企业联合建立了实训基地。
学院实行“专家治校，名师执教”，汇集了一批来自省内外高等院校的优秀管理者及优秀教师。现拥有教授、副教授、高级工程师、讲师和外籍教师等为主的370多人的专职教师队伍。
学院坚持以就业为导向开展教学改革，率先采用“订单”培养方式，专门成立了毕业生就业指导中心，对学生进行心理素质、面试技巧、竞争意识等方面的辅导；学院在北京、广州、深圳、上海、杭州、厦门建有毕业生就业办事处，已经和深圳富士康、宏基电脑等一百多家企业建立了长期稳定的人才委培关系，确保毕业生就业率达98%以上。
学校荣誉
赣西科技职业学院教学活动照片(15张)建校以来，中央、省、市电视台和各级党政报刊等20多家新闻媒体对赣西职院的办学特色和业绩先后作过专题报道。2005年4月27日，全国民办职业教育经验交流会在我市召开，教育部部长周济、副部长吴启迪率全国各省（市、区）主管教育副省长和教育厅副厅长及教育专家共200多名代表参加了在该院召开的经验交流现场会，对赣西职院的“校企合作、产学并举”的办学特色给予高度评价。2005年12月中央电视台走遍中国《名校奇迹》专辑分三集专题报道了赣西职院的办学奇迹。
办学以来，学院始终坚持以质量求生存，以诚信求发展的办学原则。以高就业率和就业质量取信于学生，培养了大批优秀管理人才和职业技术人才，树立了良好的社会形象。
历史沿革
赣西科技职业学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。1986年成立华丽服装厂，改制重组为华丽集团公司 
1996年创办新余华丽中专学校 
1998年经省教育厅考核论证批准华丽中专学校升格为江西赣西专修学院 
1999年12月，学院被列入国家高等教育学历文凭考试试点院校 
2002年省教育厅批准将学院五年一贯制高职和普通中专纳入全省指导性统一招生计划 
2004年经省政府批准、教育部备案学院再次升格为全日制国家普通高校 ——赣西科技职业学院
学校创始人
个人简介  董事长董事长 詹慧珍 
詹慧珍 教授、高级经济师、中澳MBA经济管理专业研究生，江西省第十届人大代表、新余市人大常务委员、民建江西省委委员、全国工商联合会会员、江西省民办教育协会副会长、江西省女企业家协会副会长、江西省光彩事业促进会常务理事。个人荣誉先后获得团中央、公安部等八部委授予的“全国外来务工青年良师益友”、全国杰出创业女性特别贡献奖、民建中央“全国办学先进个人”、“全国妇女巾帼创业带头人”、“全国杰出创业女性”、江西省“十大女杰”、 江西省“三八红旗手”、 江西省“十大爱心人士”、江西省“十大青年创业明星”、江西省“优秀中国特色社会主义事业建设者创业明星”、江西省“民办高校先进办学者”、江西省“扶残助残先进个人”等八十六次国家、省、市殊荣，并光荣地出席了第六、七届世界华商大会[1]。
办学特色
赣西科院董事长詹慧珍为学院确定了“办学方向瞄准市场，开设专业跟踪市场，培养学生适应市场，教书育人服务市场”的办学理念，以及牢牢把握市场，实现自谋发展创名校的奋斗目标。（一）抓住人才需求机遇，瞄准市场1、 订单培养，铺设绿色就业通道 
赣西科技职业学院教学设施照片(20张)学院还直接与杉杉、雷伊、汤姆逊、培罗蒙等现代化企业集团签定长期用人合同。 自办学以来，学院向社会输送各类人才3万多人。毕业生中已有8600多人成为企业中高层管理人员。更有取得非凡成就的就业明星，如董浩，江西宜春人，1998届机电一体化专业大专毕业生，1998年6月由学院推荐到上海赫比特模具有限公司实习， 后被公司正式聘用，任东模车间技术员， 2001年被派往法国总公司培训一年，回国后任该公司技术副总监，现年薪18万元人民币。 方洁梅，湖南长沙人，1999届会计专业大专毕业生，1999 年6月推荐到深圳富士康集团公司海关部任报关员，由于工作勤恳， 专业水平扎实，2001年被公司派往香港学习，回大陆后任公司海关部副部长兼海关部人事培训主管，现月薪12000元。欧阳慧芳，贵州六盘水市人，2000届计算机应用专业3+1自考本科毕业生， 2000年6月推荐到恩科（上海）网络有限公司任程序员。 2002年考取复旦大学计算机系研究生， 主攻网络安全转移，毕业后被公司派往日本恩科分公司工作至今，月薪2万美元。周文，江西新余市人，2000届服装设计专业大专毕业生，2000年6月推荐到福建柒牌服饰有限公司设计部工作，2003年在福州注册福建闽鸿时装有限公司，任董事长兼总设计师，现拥有资产5000多万元。以上四位只是许许多多就业明星的代表。 
2、跟踪沿海特区市场，办学形式多样化
随着社会主义市场经济的建立，民办学校面临更大的挑战，市场经济的发展要求民办学校进一步更新观念，实行多层次、多规格学历教育和非学历教育、职业培训走出一条有别于普通高校办学模式、管理体制、专业设置、教学工作、招生就业的道路。 
许多来职业学校就读的孩子，都来自较为偏远贫困的乡村，他们学习的目的是毕业后有一技之长，找到一份好的工作来改善家庭生活，如果学校就业不畅，那么生源就无从谈起。为此，她极为重视学生的就业工作，将其作为关系到学院生存与发展的最关键工作来抓。学院专门成立了就业安置处，委派得力人员执掌就业事务，不断拓展“订单式”培养途径，并在沿海城市设立了就业办事处，在很多时间内，建立了广州、深圳、上海、浙江、厦门等沿海发达地区的学生就业网络，与富士康、华为、TCL、联想、杉杉等100多家著名企业集团建立了长期用工关系，开创了学生就业安置工作的新局面。（二）根据市场，适应市场随着科教兴国战略的实施，社会对人才标准，不仅要求有较扎实的理论基础，同时要求有一技之长的适应市场能力的人才。赣西科技学院在抓学历文凭教育中，把以质量求生存、求发展、求效益作为办学谋略，正确处理规模、结构、质量、效益的关系。 
首先，在加强内部的硬件和软件建设上下硬功夫，加大教学投入，为教学质量的提高打下坚实的物质基础。 
第二，建设一支素质优良，相对稳定的专职教师队伍。根据本院教学实际，面向社会公开招聘“高师、名师、严师”执教，选拔一批具有高级讲师以上职称和教学经验丰富、功底丰富的专职教师担任学历文凭考试科目课程。这批专职教师教学经验丰富，工作尽心尽职，经常深入班级学生当中，利用自习课到班级对学生进行辅导与适应性训练。
第三，针对学生基础差的特点，因人施教，实行多学时教学。学历文凭教育规定的学时有它一定的科学性，但由于民办院校学生学习基础偏差的特殊性，按规定的学时施教，往往难以达到学习目标的要求，因此，在学历文凭教学学时安排上，应有符合本校学生实际水平的课时安排。
第四，创造条件建设实训，突出实践环节 
1、充分利用实验中心的实验设施，完善实验教学管理，切实保证按教学计划要求开好实验课。2、提高实验课程的教学地位，强调实验课就是主干课。对全院学生计算机操作和实验课程进行考核，不及格的要补考。3、面向市场、厂校结合、有的放矢，拓宽实验基地，安排学生到南航赣江机械厂金工实习和数控机床培训，学生从车、钳、铣、刨、磨各道工序亲自动手，同学普遍反映效果良好。4、对大专学历文凭班的毕业生进行毕业答辩，提高学生运用所学知识解决实际问题的综合能力。5、大力开展第二课堂活动，举办院内电子制作、电脑大赛，培养学生动手能力和创新意识，通过以上一系列实践活动，学生动手能力大大提高。（三）、实行“厂校互动、产学结合”模式院长詹慧珍认为与其他同类学校相比较，赣西学院最大的特色就在于“厂校互动、产学结合”的办学模式。她原本就是靠一边办厂，一边办校起家的，两者融通和结合将成为赣西学院最具吸引力的地方。为更充分发挥这一特色，经多方求证，仔细研究终于找到了两者的最佳结合点，那就是“把厂作为学生的实习基地，把学院作为培养厂里技术骨干的基地。”这样，企业将为学院的发展提供强有力的资金支持，而学院又能为企业提供智力支持和科技动力，两者相得益彰，互为补充[2]。
部系设置
一、经济管理系1.高教助学自考本科
会计 
“两课”、英语（二）、线性代数、概率论与数理统计、管理系统中计算机应用、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析、市场营销学、会计制度设计、国际贸易理论与实务、汽车驾驶等。
电子商务
“两课”、英语（二）、网络经济与企业管理、电子商务法概论、互联网数据库、电子商务网站设计原理、电子商务安全导论、网络营销与策划、电子商务与金融、电子商务与现代物流、汽车驾驶等。
工商企业管理
“两课”、线性代数、概率论与数理统计、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理、企业管理咨询、汽车驾驶等。
物流管理
“两课”、英语（二）、经济法概论、物流企业财务管理、物流案例与实践、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、物流企业管理、供应链管理、物流管理软件操作、汽车驾驶等。
2 统招高职（专科）
会计电算化
“两课”、大学英语、经济数学、计算机基础、应用文写作、会计原理、珠算、国民经济统计概论、经济法、中国税制、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化、财务软件、汽车驾驶等。
物流管理
“两课”、大学英语、经济数学、计算机基础、西方经济学、基础会计、经济法、现代物流概论、物流运筹学、物流技术与设备、物流信息系统、国际贸易与实务、管理学原理、仓储与本着管理、国际货运代理、电子商务物流与实施、汽车驾驶等。
电子商务
“两课”、经济数学、英语、计算机基础、经济学、基础会计学、电子商务概论、计算机与网络技术基础、数据库及应用、电子商务交流、电子商务英语、电子商务案例分析、市场营销、国际贸易实务、市场信息学、互联网软件应用与开支、网页设计与制作、电子商务法、网络营销、汽车驾驶等。
市场营销
“两课”、政治经济学、高等数学、大学语文、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论（财经类）、消费心理学、企业管理概论、市场调查与预测、市场营销学、谈判与推销技巧、企业定价、广告学、公共关系学　、汽车驾坏取?
商务英语
“两课”、计算机基础、大学语文、基础会计学、国际贸易概论、西方经济学、国际金融、市场营销、商务英语、英语语法基础、英语写作、进出口业务概论、汽车驾驶等。
3 高教助学自考专科
工商企业管理
“两课”、高等数学、大学语文、计算机应用基础、甚而会计学、国民经济统计概论、经济法概论、生产与作业管理、市场营销学、企业会计学、中国税制、人力资源管理、国际企业管理、汽车驾驶等 。
会计电算化
“两课”、大学英语、经济数学、计算机基础、应用文写作、会计原理、珠算、国民经济统计概论、经济法、中国税制、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计电算化、财务软件、汽车驾驶等。
物流管理
“两课”、大学英语、经济数学、计算机基础、西方经济学、基础会计、经济法、现代物流概论、物流运筹学、物流技术与设备、物流信息系统、国际贸易与实务、管理学原理、仓储与本着管理、国际货运代理、电子商务物流与实施、汽车驾驶等。
电子商务
“两课”、经济数学、英语、计算机基础、经济学、基础会计学、电子商务概论、计算机与网络技术基础、数据库及应用、电子商务交流、电子商务英语、电子商务案例分析、市场营销、国际贸易实务、市场信息学、互联网软件应用与开支、网页设计与制作、电子商务法、网络营销、汽车驾驶等。
市场营销
“两课”、政治经济学、高等数学、大学语文、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论（财经类）、消费心理学、企业管理概论、市场调查与预测、市场营销学、谈判与推销技巧、企业定价、广告学、公共关系学　、汽车驾驶等。
商务英语
“两课”、计算机基础、大学语文、基础会计学、国际贸易概论、西方经济学、国际金融、市场营销、商务英语、英语语法基础、英语写作、进出口业务概论、汽车驾驶等。二、电子工程系1 高教助学自考本科
电子工程
主考学校：南昌大学
“两课”、英语（二）、高等数学（工）、物理（工）、复变函数与积分变换、概率论与数理统计（二）、工程经济、信号与系统、计算机软件基础（二）、单片机原理与应用、数字信号处理、自动控制理论（二）、计算机网络、现代通信技术、汽车驾驶等 。
应用电子技术
主考学校：南昌航空工业学院
“两课”、、英语（二）、物理（工）、复变函数与积分变换、高等数学（工）、高级语言程序设计（一）、计算机网络技术、单片机原理与应用、传感器与检测技术、信号与系统、现代通信技术、智能化仪器仪表设计、音响及视频技术、制冷技术与控制、汽车驾驶等 。
2 统招高职(专科)
应用电子技术
“两课”、高等数学、英语、计算机基础、数字电路、模拟电路、高频电路、电子工艺、电工原理、微机原理、C语言、电子测量技术、电声原理技术、家用电器、电视原理与技术、单片机与接口技术、电子线路CAD、办公自动化设备应用维修、汽车驾驶等。
电子信息工程技术
“两课”、高等数学、英语、计算机文化基础、机械制图、电子分析基础、C程序设计、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、计算机绘图（机构、电子）、通信原理、单片机原理与应用技术、移动通信设备与维修、电视技术、计算机网络与通信、汽车驾驶等。
3 高教助学自考专科
应用电子技术
“两课”、高等数学、英语、计算机基础、数字电路、模拟电路、高频电路、电子工艺、电工原理、微机原理、C语言、电子测量技术、电声原理技术、家用电器、电视原理与技术、单片机与接口技术、电子线路CAD、办公自动化设备应用维修、汽车驾驶等 。
电子信息工程技术
“两课”、高等数学、英语、计算机文化基础、机械制图、电子分析基础、C程序设计、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、计算机绘图（机构、电子）、通信原理、单片机原理与应用技术、移动通信设备与维修、电视技术、计算机网络与通信、汽车驾驶等 。艺术设计系赣西科技职业学院艺术系始建于1986年，至今己有二十年的办学历史，是学院创办的前身，江西省纺织工业协会服装设计师专业委员会理事单位、江西省职业教育学会艺术专业委员会副秘书长单位。己先后培养和向社会输送服装设计电脑艺术设计人才近五千人。目前，有全日制在校学生1008人，其教学水平、专业水准、师资力量及教学设施处于江西省同类高校前列。 
艺术设计系有一支结构合理、素质和水平较高的师资队伍。现有教职工人数66人，其中，具有正高级专业技术职务6人，具有副高级专业技术职务16人，硕士研究生6人。本科生学士学位40人，具有双师型教师28人。 
艺术系重视实践教学科学研究工作，教师创作与科研成果。艺术系根据高素质技能型人才的培养目标要求，积极探索有利于人文素质和科学素质相互交融的人才培养模式，深化教学内容和课程体系的改革，教育教学质量稳步提高。艺术委员会举办的各项美术展中，先后有22幅学生的作品入选；其中，4件获铜奖，2件获银奖.居全省高校之首。六位教师获省教育厅颁发的“优秀指导教师奖”。 
艺术系现有文化课教室、设计制作教室和多媒体教室 服装展示厅、服装立体裁剪工作室. 陈列室、电脑艺术设计室、服装制版工作室.服装制作工作室.基础造型设计工作室.现代化的服装CAD软件与出图工作室.与应俱全，满足了教学的要求。在长期的办学实践中，艺术系注重专业结构的调整和专业建设的加强，已经形成了一个较为完善的学科体系。现开设有服装设计和电脑艺术设计两个专科专业，设有服装设计教研室、电脑艺术设计教研室、服装结构设计被列为校级重点学科，服装设计专业被列为校重点建设专业。我系实验室现开设有实验项目的课程共8门，涉及到服装设计.电脑艺术设计等二个专业方向，所开出实验课程均含有综合性或设计性实验，现已全部开出，占实验课程总比例100%。按教学大纲要求实验开出率为100%，已经形成了多学科、宽口径公共实验教学平台，这不仅促进了有限的教学资源的全系共享，更促进了相关学科的教学改革，提高了管理水平，教学质量有了显著提高，为美术系的长远发展和艺术设计专业培养目标的实现，提供了坚实可靠的保障。[3]
三、学院还设有机械工程系、计算机科学系、外语系、人文系。