标题：口岸中学
学校简介
口岸中学拥有先进的办学理念  江苏省口岸中学——启功学校倡导“一切为了学生的发展”的办学理念，遵循“从教育创新到创新教育”的办学思路，铸就“自主式”的办学特色，着力构建依托高校科研优势，面向全球教育发展的素质教育实践体系，培养具有未来意识和创新素养的新型人才。
学校拥有幽雅的人文环境 
学校占地面积约170亩。现有高中教学班51个，在校学生2800多人，生均绿化面积12.15m2，是江苏省园林式单位、泰州市绿化先进单位。近3年来，学校共投入5000多万元用于现代化教学环境和设施的建设，建有主、辅教学楼三幢，拥有图书馆、科技楼、天文台、多媒体电教室、闭路电视教学系统和400米标准田径场等现代化教学设施，教师办公室、教室都配有多媒体教学设备，每个教室都装有空调，校园内建起了“清源亭”，塑起了岳飞像，共拥有36个历史文化景点，高楼大厦与小桥流水交相辉映，红花碧草与亭台楼阁俯仰生姿，古老的传统气息与现代化的文明新风融合成一道道迷人的风景线。
领导班子
校长 党委书记：封留才
党委副书记 常务副校长：李 笠
副校长：李立群
副校长：史海燕
师资力量​
学校拥有优质的教师队伍 ​
学校现有在职教师近200人，中高级教师的比例达61.5%，学校拥有全国优秀教师2人，全国优秀体育教师1人，全国农村优秀体育教师1人，江苏省优秀教育工作者3人，江苏省新长征突击手1人，泰州市名教师1人，泰州市中学学科带头人2人，泰州市“311工程”学术带头人6人，研究生1人，在读研究生1人，研究生课程班结业32人。精干优质的教师队伍为全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。硬件设施学校拥有优裕的生活条件 
学校建有高规格的男生公寓楼两幢，女生宿舍楼1幢，建筑面积达17930m2，住宿生生均面积9.29m2，学校还建有标准化的学生餐厅和学生浴室，配备了生活指导老师和专职保安，实施了完善的后勤保障管理，做到服务到位，关心到位，管理到位，使学校真正成为每一个学生健康成长的理想家园。
学校坚持“创新发展，追求卓越”的宗旨，在知识经济的大潮中，全校师生员工将以勇立潮头唱大风的气概，凝心聚力，开拓进取，为建成“有特色、高质量、现代化”的知名学校而奋斗！
校园风貌
1．九方苑位于综合楼南侧东部，源于九方皋（gāo）相马的典故。九方皋，相传是春秋时人，善于相马。伯乐推荐九方皋为秦穆公物色好马。找了三个月，说已经找到一匹。问是什么颜色的马。九方皋回答说，是一匹黄色的母马。秦穆公叫人去年，却是一匹黑色的公马。秦穆公责怪九方皋。伯乐说，九方皋看马只注意本质方面，外表他是不注意的。秦穆公一试，果然是一匹千里马。后以“九方皋”比喻善于发现人才的人。宋黄庭坚《过平与与怀李学先时在并州》诗：“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”而我们口中的老师都是“九方皋”，我们口中的学生都为千里马。2．一石（dàn）苑位于综合楼南侧西南部。这源于南朝宋·谢灵运的典故。谢灵运曾说：“天下才有一石（dàn），曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”这儿比喻天下高才都集中到我们这儿来了，既是对口中师生的褒奖，更是一种鼓励。3．科技楼科技的外观造型远望酷似一艘乘风破浪的帆船。“乘风破浪”是一成语，有一典故。说南朝宗悫年轻时，叔父向他的志向是什么。他说，“愿乘长风破万里浪”。后喻志向远大，不怕困难，奋勇前时。勉励我们学生利用一切可利用的条件，克服重重困难，去干一番大事业，报效祖国。另这科技楼的造型还寓示着中国古老的"天人合一"的思想，甚至是一种发展，体现了“天、人、地”合一的哲思。科技楼顶有天文台，这就意味着这艘巨轮正载着我们在科技的海洋里遨游，可上九天揽月，可下五洋捉鳖。发挥自己的聪明才智，使得天、人、地和谐发展。4．蟾宫折桂唐以来称科举及第为蟾宫折桂。宋·张齐贤诗云：“好去蟾宫是归路，明年应折桂枝香。”旧喻金榜题名，现喻为敢于攀登科技高峰。正所谓“无心赏月中丹桂，有志攀科苑珠峰”，“欲折桂枝须向吾门求巨斧，要登云路还从此处借天梯”，比喻要实现攀登科苑珠峰的理想，必须在学校学得知识，学得本领。
附：
⑴南：蟾宫折桂简介
古代神话传说月亮中有蟾蜍（嫦娥奔入月中的化身，故称月亮为蟾宫折桂）和丹桂，桂树下有一仙人，名吴刚，常斫之，树创随合。唐以来称科学举及第为蟾宫折桂。宋张齐贤有诗云：“好去蟾宫是归路，明年应折桂枝香。”现喻为敢于攀登科技高峰。
⑵东：欲折桂枝须向吾门求巨斧，要登云路还从此处借天梯。
——《对联修辞》
⑶北：无心赏月中丹桂，有志攀科苑珠峰
——《对联大全》
⑷西：有木名丹桂，四时香馥馥。
花团夜雪明，叶剪春云绿。
风影清似水，霜枝冷如玉。
独占小山幽，不容凡鸟宿。
——唐·白居易《有木诗》5．三槐位于“蟾宫折桂”景点西南方，源于北宋初王祜的典故。当初王祜在赵匡胤手下做兵部侍郎，读了很多书，精通历史。他了解到自西周开始，在宫廷门口栽三棵槐树，三公大臣朝见时都要在三槐下立正，否则就违“周礼”。后来王祜就在自家门口栽了三棵槐树，把他的后人招来，对他们说：“我栽下三棵槐树，后来你们中必然有身居要职的人。”果然他的儿子王旦做了赵光义的枢密正使（相当于现在总理），位列三槐。
现比喻我们的同学一代一代的必然干出在事业。6．拴马槐这位于“蟾宫折桂”景点南边。与岳飞有关。相传南迁都临安（现杭州），皇上派岳飞渡过长江，扼制金兀术（wù zhú）向南推进，封他为通泰镇抚使。岳飞通过察看，发现金人驻于盐城淮阴一带，他就驻扎在柴墟（现学生食堂基址），他的战马就拴在此处。（后人建岳王庙以示纪念，我们的学校正是在这块胜地上孕育壮大腾飞的。）7．清源亭景名源自三处。一是为了纪念两位烈士。一位是吴正清，一位是赵鑫源，取两个名字后一字，提醒后来人，我们要饮水思源，不忘革命先烈，顽强拼搏地学习，报效祖国和人民。
二是成语“正本清源”，勉励师生讲学习，讲政治，讲正气，激浊扬清，以德育人或以德成人。
三是“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”（朱熹语），我们的办学、学习要从实际出发，当然我们文学写作更要从生活从现实中寻找素材灵感。这些也是校刊这样命名的由来。
附：
楹联：清源涤浊培桃李
正气驱邪树栋梁
——邹宝森撰
半亭前两排龙柏庄严肃穆，表示对先烈的敬仰与怀念。8．五大夫位于清源亭北侧。当年秦始皇封泰山，突然遇大风大雨，就在一处树荫下躲雨，他抬头发现这儿是五棵松树，就封为五大夫。9．侍坐位于五大夫与葡萄廊之间，有五个树桩。其文化渊源取自孔子与四北子谈志趣的《公西华侍坐章》，这寓示着教学的一种高境界：寓教于乐。10．世纪松位于“侍坐”的北侧。2001年元旦，该校在此栽下两棵松树，象征我们的事来和人生蓬勃向上，永远常青。11．葡萄廊读书、休息、娱乐场所。12．柴墟亭葡萄廊北侧，我们口岸中学历史上曾叫柴墟中学，建此亭以示纪念，上有两副对联，顶有龙凤呈祥图和山水画。
附：
⑴正面楹联
七十五春秋寻幽选胜给柴墟添景
二十一世纪索玉求珠为华夏增光
（借喻联：寻幽选胜，选拔培养优秀人才；索玉求珠，挖掘培养优秀人才。）
⑵背面联
亭前风静书香霭
树间（jiàn）气清雨露多
以上两联均为栾虎成撰。13．忘年交位于柴墟亭西侧，一张石桌和四张石凳组成。讲了建安时期孔融和祢衡的故事。
当时祢衡15岁年少有才，拜孔融为师。孔时已近40，和他相处融洽，结交为友。现喻师生和谐、平等、民主，共建文明校园。14．鹏举园鹏举园位于新教学大楼前方，荷花池衬托出岳飞英武的形象。
这时的岳飞18－20岁，从牛头山上下来，他手握猎犬枪，脚踩牛头山，雄姿英发，情有“精忠报国”的大志。底座前有关于岳飞的介绍，后有“精忠报国”四个大字，东西两侧是岳飞的两首满江红。内栏杆上刻有岳家军人马形象，外栏杆上刻有荷花的各种姿态和有关春夏秋冬四时景色的诗句74则，其中大部分由栾虎成老师所书，两句由高二⑻班学生周娴所写。
设计为荷花池，一是当年河南发大水，岳母将岳飞放在荷花缸中才得以逃生，二是因为佛教以荷花为本，岳王庙和尚根在禅宗，是佛教的一支。
附一：岳飞像四周书法
⑴南：岳飞简介
岳飞(1103－1142），字鹏举，宋相州汤阴（今河南省汤阴县）人。世力农，飞家贫力学，尤好《左氏春秋》及孙、吴兵法，少时立志精中报国。宣和四年(1122）束发（二十岁）从军，旋隶宗泽，与金人战有功，为留守统制。绍兴五年授镇宁崇信军节度使，十年，授少保兼河南路招讨使，复大败金兵，进军朱仙镇。时赵构（高宗）、秦桧力主投降，欲尽弃淮北之地以求和，恐慌诸将不服，乃设谋尽收诸将兵权。诸将中飞反对和议、主战最力，屡上表请收复两河、燕云等地。桧知飞志锐不可回，乃一日降十二金字牌召飞还，后又诬飞反，绍兴十一年十二月被杀害，年三十九。孝宗时武穆，宁宗时追封为鄂王。宋史有传。
⑵北：精忠报国（集唐代大书法家颜真卿字体）
⑶西：岳飞满江红（写怀）
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
注：三十：岳飞这时三十多岁。
八千里路：指自己转战地域的广阔。
靖康耻：指宋钦宗靖康二年（1127）北宋汴京（今河南开封）和中原地区为金人所占，徽宗钦宗二帝被掳的国家耻辱。
贺兰山：在今宁夏回族自治区和内蒙古自治区交界处。这里借指金人占领地区。
胡虏、匈奴：均借指金人。
天阙：皇帝住的宫殿。清陈廷焯《白雨斋词话》说本词："千载后读之，凛凛有生气焉。"
⑷东：满江红（登鹤楼有感）
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在，膏锋锷。民安在，填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
注：本词约作于绍兴四年（1134）作者收复襄阳六州驻节鄂州（今湖北武汉）时。黄鹤楼：故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶头。《寰宇记》载："昔费登仙，每北黄鹤于此憩驾，故号为黄鹤楼。"相传始建于三国吴黄武二年（223），历代屡毁屡建，为一方名胜。
凤楼龙阁：泛指帝王之居。
万岁山：一名艮，宋徽宗政和七年（1117）始筑，山周十余里，常馆池亭极多，聚集四方花木奇石，供皇帝游玩。
蓬壶殿：万岁山中堂名。蓬壶原为古代传说中活上仙山。
畿（ji）：京城管辖地区。
锋：兵器的尖端。锷：剑刃。
请缨：请求出征。《汉书·终军传》："(终）军自请，愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。"缨，绳子。
清河洛：在今武汉市西部，黄鹤楼上可以望见。唐崔颢《黄鹤楼》诗有"晴川历历汉阳树"句。
骑黄鹤：用仙人乘鹤故事。
附二：荷花池四周石刻：[74幅，单数为正面，双数为背面。（桥例外）]
从春桥（东）向南行：
⑴上桥右：桃红又见一年春 －－宋·谢枋得《桃花》
⑵上桥右：百般红紫斗芳菲 －－唐·韩愈句
上桥右中：阳春布德泽，万物生光辉 －－汉·乐府古辞《长歌行》
⑶下桥右：诗家清景在新春 －－唐·杨巨源句
⑷下桥右：阳春白日风花香 －－晋·乐府古辞
⑸上桥左：水上桃花红欲然 －－唐·王维句
⑹上桥左：桃花斜带一溪烟 －－清·吴伟业句
上桥左中：满园深浅色，照在绿波中 －－唐·王涯《春游曲》
⑺下桥左：东风莫漫尽桃李 －－《对联大全》
春：
⑴桃李弄春色 －－宋·苏轼《许州西湖》
⑵桃花依旧笑春风 －－《对联大全》
⑶李华春发彩 －－南朝梁·王筠句
⑷桃花历乱李花香 －－唐·贾至《春思》
⑸柳丝弄碧和风细雨 －－《书法》杂志
⑹桃李无言花自红 －－宋·欧阳修《舞春风》
⑺东风随春归，发我枝上花 －－唐·李白《落日忆山中》
⑻春风又绿江南岸，明月何时照我还 －－宋·王安石句
⑼万紫千红总是春 －－宋·朱熹《春日》
⑽寒雪梅中尽，春风柳上归 －－唐·李白句
⑾啼莺舞燕，小桥流水飞红 －－元·白朴《天净河·春》
⑿好雨和风二三月 －－沙曼翁句
⒀东园桃与李，莫使著花疏 －－宋·戴复古句
春夏交际：
雨洗杏花红欲尽
日烘杨柳绿初深 －－宋·陆游《春晚》
夏：
⑴芙蓉国里尽朝晖 －－毛泽东诗句
⑵荷叶似云香不断 －－宋·姜夔诗句
⑶接一莲叶无穷碧，映日荷花别样红 －－宋·杨万里诗句
⑷雨过荷花满院香 －－宋·李重元《忆王孙》
⑸水静鱼自跃，风定荷更香 －－《书法》杂志
⑹小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 －－宋·杨万里《水池》
⑺行到闹荷无水面，红莲沉醉白莲酣 －－宋·范成大《泛舟越来溪》
⑻荷风送香气 －－唐·孟浩然诗句
⑼泛水新荷 舞风轻燕 －－宋·刘泾《夏景》
⑽惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。－－唐·李商隐《增荷花》
⑾雨邑红蕖幅冉冉香 －－唐·杜甫《狂夫》
⑿从来不著水，清净本因心 －－唐·李颀《初荷》
⒀萍根微著水，荷叶欲穿桥 －－宋·杨万里《秋热追凉池上》
秋桥（西）：
⑴上桥右：满池荷叶动秋风 －－唐·窦巩《秋夕》
⑵上桥右：清池夜雨浇红莲 －－明·文征明《新秋》
上桥右中：明月松间照，清泉石上流 －－唐·王维诗句
⑶下桥右：行穿野菊布黄金 －－宋·孙觌句
⑷下桥右：秋风有意染黄花 －－宋·吕渭老句
⑸上桥左：明月清溪映玉桥 －－清·周亮工句
⑹上桥左：金盆露洗秋光淡 －－宋·欧阳修句
上桥左中：秀色秋来重，寒声雨后新 －－宋·曾巩句
⑺天淡云闲清昼永 －－宋·李之仪句
⑻下桥左：桂花成实向秋荣 －－唐·刘禹锡
秋：
⑴桂子月中落，天香云外飘 －－唐·宋之问句
⑵自古逢秋悲寂寥，我立秋日胜春朝 －－唐刘禹锡诗句
⑶天上秋期近，人间月影清 －－杜甫《月》
⑷喷清香桂花初绽 －－清·洪句
⑸何须浅碧深红色，自是花中第一流 －－宋·李清照《桂花》
⑹何处桂花发，秋风昨夜香 －－宋·戴复古《长沙道上》
⑺落雾与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 －－唐·王勃句
⑻不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 －－唐·元稹句
⑼清霜醉枫叶 －－元·许有壬句
⑽秋水游鱼乐自知 －－沙曼翁句
⑾天外明河翻玉浪，楼西凉月涌金盆 －－宋·花蕊夫子《宫词》
⑿草木摇落露为霜 －－三国魏·曹丕句
⒀留得枯荷听雨声 －－唐·李商隐句
秋冬交际：
枫叶欲残看愈好
梅花未动意先香 －－宋·陆游《初冬》
冬：
⑴人间奇绝，只有梅花枝上雪 －－宋·张孝祥
⑵常爱凌雪竹，坚贞可喻人 －－唐·李程诗句
⑶遥知不是雪，惟有暗香来 －－宋·王安石《梅花》
⑷冰生玉水去如絮 －－宋·欧阳修《渔家傲·十二月词》
⑸清香传得天心在 －－明·方孝孺《画梅》
⑹故作水红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿 －－宋·苏轼《红梅》
⑺疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 －－宋·林逋《山国小梅》
⑻檐冰垂玉塔，山月涌金盆 －－宋·陆游《村居冬日》
⑼江山不夜月千里，天地无私玉万家 －－元·黄庚《雪》
⑽月明满地看梅影，露下隔溪闻鹤声 －－宋·陆游《冬晚山房书事》
⑾忽如一夜春风来，千树万树梨花开 －－唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
⑿梅花得意占群芳 －－明·陈道复句
⒀梅花欢喜漫天雪 －－毛泽东诗句15．大鹏楼在鹏楼的命名归源于岳飞。75年前，在岳王庙的基础上诞生了临江私塾，她就是口岸中学的前身，此楼的形象设计一是为了纪念岳飞，二是蕴含了朴素的宇宙观哲理。
大鹏楼展现给我们三维空间的生动形象：钟楼是她炯炯有神的双眼，门厅是它刚健有力的双爪和胡须，两边的玻璃幕墙则是它垂天之云般的双翼。同时钟楼上四面大钟给人以时间观。时空的交融孕育了宇宙的苍茫与浑厚。四维空间形成了我们的宇宙观，即世界观：热爱祖国。钟楼上高高飘扬的五星红旗正昭示我们：祖国至上，人民至上。16．桃柳廊临江河两侧桃红柳绿，正是学习、休闲、娱乐的好去处。17．蘑菇亭读书、休闲的地方18．临江桥、临江河因口中历史上的第一个校名即临江私塾，以此纪念。19．枫林大鹏楼后侧东部，由十六株红枫组成一景，红枫象征一群年少有为的青年，身着红衫，昂扬向上。20．将军柏这组景点反映了汉武帝刘彻“金口玉言”，虽错而不能改的封建皇权思想，用下面的传统造景，倒也生动有趣，妙不可言。有一年，汉武帝一行去崇山进香，当他走进第一个院落，见到一株巨大的古柏，“大可三人围”，便开金口，此树古朴粗大，实为人间少有。可谓大将军矣！史官立印记下，封此柏为“大将军”；可是当他走进第二个院落时，迎面一株更大的柏树伫立于前，“大可五人围”，因大将军柏封在前，故此柏虽大，也只能委屈它为“二将军”。此二名，分别刻于湖石立于树立旁，以启示人们去回顾思索而妙趣无穷，对任何事物都要调查研究，不可轻下结论。21．知音园位于四层教学楼后侧。绿地上四棵雪松，两棵银杏，还有松寿兰（吉祥草）组合成景。它们共处一园，故称知音，正像当年钟子期和俞伯牙。伯牙弹琴，朋友钟子期能从琴声里知伯牙心里想的是高山或流水。
另此园处于综合楼前方，喻示来的客又都是我们的知音。22．涌报池位于三层教学楼后。取意于“滴水之恩，当以涌泉相报”，勉励我们学生不忘母校，不忘师恩，好好学习，报效国家。23．二酉山肖南沅陵二酉山有二酉洞，洞口书“古藏书处”。是说秦始皇焚收坑儒，咸阳二书生各抱一大堆书藏于此洞 ，后两人产针产上千册竹简献给刘邦，使故典籍得以流传，后人把“二酉山”喻成藏书多的地方，把读书多喻为“书通二酉”。24．立雪亭北宋学者扬时，曾从程颐求学。有一天下雪，他去见程，程正在打盹。他不去惊动他，站在旁边等待。等到程醒来的时候，门外积雪已经一尺厚了。现喻为好学尊师。
附：
⑴就学师门典故：程门雪
《宋史·杨时传》记载，杨时，游酢两人大雪日往程颐家就学，他们到达程家门口时，碰上程颐正闭目而坐。杨时，游酢站在门外一动不动，等候程颐睡醒过来。等到程颐睡醒，门外积雪一尺多深，杨游仍立门外。后人以此称“程门雪”或“程门立雪”，形容尊师重道之恳诚。
⑵亭内顶诗句：元·谢应芳《杨龟山祠》
卓彼文靖公，早立程门雪，载道归东南，统绪赖不绝。
文靖：杨时谥。
⑶程颐简介
程颐（1033－1107），字正叔，世称伊川先生。少与兄颢俱学与周敦颐，同为北宋理学创立者。讲学三十年，门人甚众。宋史有传。
以上三景有这三个含义：
⑴尊师重道，学必有问
⑵有恩必报
⑶师生都好学，都读书甚多，书通“二酉”。26．圣俞屋它位于大片银杏林中，银杏又名鸭脚子。宋梅尧《鸭甲子》诗云：高林似吴鸭，满树铺铺。很形象。“宣城此物常充贡”，梅尧臣宣城人，与欧阳修相交三十年，感情很深，他采了一些银杏寄给远在京师为官的欧阳修，欧阳修作诗以谢：“鹅毛赠千里，所重以其人，鸭脚（银杏）虽百个，得之诚可珍。”为体现两位诗人“君子之交谈如水”的历史情景，特在园中建小木屋一座，名曰：圣俞屋（正面：梅尧臣诗人像，东侧：欧阳修像，西侧：梅尧臣《东溪》诗一首，南侧：两幅山水画）。作为园中闪光点，功能上可为学生提供休息、读书之用，室内陈列欧阳修赠诗以及梅尧臣的有关资料，以陶冶学生的情操。
附：
⑴典故：千里送鹅毛
典出宋·欧阳修《梅圣俞寄银杏》：鹅毛赠千里，所重以其人。
唐朝时候，有个地方官得到一只天鹅，他派了手下一个叫缅伯高的人赶赴京城，将天鹅进贡给皇帝。
缅伯高在去京城的路途上，精心照料着那只天鹅。一日，他来到沔阳湖。经过连日赶路，人和天鹅都很困乏。见到碧波荡漾的湖水，缅伯高精神为之一振，天鹅更是扑着翅膀想冲入水中。缅伯高心想，何不在此休息一下，让天鹅在湖里洗洗澡，让它快活快活。
于是，他将天鹅放进湖水里，用手紧紧捉住，让它在水里洗澡。谁知天鹅见了水，高兴极了，使劲地扇着双翅。缅伯高一不小心松了手，让天鹅挣脱开出，他急急地去追赶，天鹅却展开美丽的翅膀飞到了高中。缅伯高追了一阵，什么也没捞到，只拾到了天鹅身上掉下来的一根雪白的羽毛。
失掉了天鹅，吓坏了缅伯高。他不敢回去见他的上司，只好硬着头皮来到京城，向皇帝献上一根鹅毛。皇帝和满朝文武见他送上一根鹅毛，都感到很奇怪。缅伯高讲述了这事的经过，还顺口念了几句诗道：“上复唐天子，可饶缅伯高？礼轻人意重，千里送鹅毛。”
皇帝听了，觉得其情可恕，诚心可嘉，就没有责备缅伯高。
含义及用法：后人用“千里送鹅毛”的典故形容礼物也许很轻微，送礼的人却怀着一片真诚，其中的情意是很值得珍重的。
⑵梅尧臣简介（正面梅尧臣像上部）：
梅尧臣（1002－1060），字圣俞，宣州宣城（今安徽省宣城县）人。以荫为河南主部。历知德与县，召试，赐进士出身，擢国子直讲，累选尚书都官员外郎。有《宛陵集》。因与苏舜钦齐名，时称苏梅。陆游在《梅圣俞别集序》中，曾举欧阳修文、蔡襄书、梅尧臣诗“三者鼎立，各自名家。”
⑶屋西侧梅尧臣诗：
行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。
野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。
短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。
情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。
——宋·梅尧臣《东溪》诗一首出处《宋诗三百首》
⑷对联：礼轻人意重，千里送鹅毛27．千里莼（chún)位于女生浴室东侧。典故西晋的陆机到王武子家，王给他喝羊奶，并且问他：“你的家乡有什么东西能和羊奶比美？”陆机说：“有千里莼羹，但未下盐豉耳。”后来比喻家乡风味。唐杜甫《增别贺兰》诗：“我恋岷下芋，君思千里莼。”
这儿的含义：⑴家乡的山水，饭食好（它面向食堂）
⑵怀念家乡，不忘故土。28．推浪取自“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，喻我们的学生“青出于蓝”，将“胜于蓝”。29．竹林兴位于浴室之后。取处竹林七贤的典故。
魏晋时，嵇康同阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮籍的侄儿阮咸、王戎共七人，常在竹林游乐，人称“竹林七贤”。
含义：此是人才荟萃之地，这儿的人才向往自由、民主的生活，创造自由、民主的生活。30．琴高位于新锅炉房东侧。
琴高是乘着鲤鱼的修道成仙的水仙。
含义：⑴我们的生活像仙人
⑵我们的茶不是仙茶
⑶激发我们同学向往高层次的生活（精神、物质）
附：
⑴琴高简介
传说战国赵人，能鼓琴，为宋康王舍人，学修炼长生之术，游于冀州涿城之间，后入涿水取龙子，与弟子期某日返。至时，高果赤鲤而出，留一月余，复入水去。抱朴子对俗“萧史偕翔凤以凌霄，琴高乘朱鲤于深渊。”
⑵借指鲤鱼：宋黄庭坚诗曰：
“霜林收鸭脚，春网荐琴高。”（此为石刻对联）31．纪念石位于女生宿舍后。
抗日战争期间日本帝国主义曾在此处枪杀活埋我无辜同胞，立此石以纪念。
附：纪念石碑文
沉痛悼念二十世纪四十年代初，在此被日本帝国主义枪杀活埋的同胞们
口岸中学全体师生员立石纪念
二OO一年清明节
这一景以红叶树为基调树种，杜鹃花为主调，配以规则式的布局，整形式的蜀桧，球形树，以表达后人对无辜死于敌人刀下冤魂的纪念。
传统中杜鹃花是蜀中望帝为拯救人民劳碌而死，并变成杜鹃鸟，不停地呼叫，直到口中滴血，染红了树上的花，即为杜鹃花。宋诗云：“鲜红滴滴映霞明，尽是冤禽血染成，羁客有家归不得，对花无语两含情”。景名由此而得，“疑是口中血滴成枝上花”。这是借用杜鹃鸟与杜鹃花同名的典古造景，含蓄地告诉人们：这里曾经是敌人屠杀百姓的地方，人民用鲜血灌了这块土地，染红了这里的花木。32．姊妹情浴室左前方的二棵大白果树已有六十多年，相依相靠，和校风中的“团结”暗合，要求全校师生同心同德，齐心协办建设好我们的校园。33．十步苑女生宿舍大门东侧。
西汉刘向，曾写一文说自己的感受“孝于父母，诚于交友，十步洼泽，必有芳草”。
喻：我们口中地方虽小，却到处是人才。34．惠车苑位于图书馆的西北角。景点造形象一本翻开来的书。语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车”。——“学富五车”
五车，指五车书，形容读书多，学问渊博。35．华胥苑女生宿舍门西侧。
古代神话：黄帝午睡，梦见自己到"华胥氏之国"去游玩。这个国距离黄帝的住地不知道有几千里，步得或乘车船都不能到，认为这是"神游"。
含义：每一位同学都要有高远的目标志向，展开想象和创新的翅膀。36．清风苑位于综合楼西，厕所对面。
用大小不等的棕榈树组成三个树丛，用芭蕉与栀枝组成一个树丛，再配一组慈孝竹，若干耐阴灌木，一块如画的绿地路然眼前。丛丛棕榈树“散叶如蒲扇”，见到扇子，就想到清风徐来。一丛芭蕉，“扇影摇摇上竹窗”。“六月炎蒸唤清凉”，芭蕉与栀枝相伴而生。芭蕉叶大栀枝肥，配合默契，相得益彰，一个展叶绕身无数青罗扇，风不来时也自凉。
一个开化“疑是霜裹叶，复类雪封枝”。都给人以消署解热的艺术感染。
喻指口中的老师两袖清风，以才育人，以德育人。
学 校 荣 誉
江苏省先进团委
江苏省文明单位
江苏省园林式单位
江苏省德育先进学校
江苏省首批四星级高中
全国教育网络系统示范单位
江苏省普通高中会考优秀考点
江苏省现代教育技术实验学校
江苏省OEH多媒体网络实验学校
江苏省青少年科技教育特色学校
江苏省“五四”红旗团委创建单位
国家级课题学习管理课题实验先进学校
华东师范大学课程与教学研究所实验学校
江苏省贯彻学校体育卫生两个《条例》优秀学校
学校地址
江苏省泰州市高港区口岸镇人民东路26号　（高港车站向东100米）
邮编：225321本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。