标题：曹凤山
个人简介
男，1967年出生，中共党员，本科学历，研究生课程班结业，全国优秀教师，省优秀教师，特级教师。 曾任教于山东省东明实验中学，2007年8月调入杭州市余杭高级中学。[1]
主要荣誉
菏泽市中小学学科带头人
菏泽市优质课一等奖
菏泽市师德先进个人
山东省（数学竞赛）优秀辅导教师
山东省优秀教师
山东省骨干教师
山东省特级教师
全国优秀教师
学术专著
专著《学习智慧自助餐》石油大学出版社出版
参编、审定陕西师范大学《高考数学基础复习讲练测》（1999年起连续参编、审定）
审定高三数学第一轮复习用书《高考密码》
审定志鸿优化《密码原创卷》（2009、2010）
主编现代教育出版社《优化方案（理科）》
主编现代教育出版社《优化方案（文科）》
论文发表
2001年及以前没有统计，个别年份没有统计或不完整

论文名称刊物名称时间
对高考数学试题命制的几个问题的探讨《理科考试研究》01.8
希望杯中的周期性问题《数理天地》02.1
图表类应用题分析《中学数学教与学》02.1
“恒成立”问题中参数取值问题的解法《数学学习指导》02.1
函数值域类逆向问题的解法《数学学习指导》02.2
逆用函数值域解题《学习方法报》02.3
等号取不到，解法更奇妙《中学生数理化》02.4
辩证思维在解排列组合中的应用《数理化学习》02.6
数学应用解题策略《学习方法报》02.7
高考数学解题策略《求学》02.7
小题细作--高考数学解题策略《理科考试研究》02.7
求待定项系数的九种解法《学习方法报》02.8
小题快作--高考数学解题策略谈《理科考试研究》02.9
考题中的多项和（积）问题的解法《理科考试研究》03.1
解决集合问题的“三大法宝”《中学生学习报》03.2
高一第二章同步检测试卷（B）《读书时报》03.6
由方程破解不等式《数理天地》03.7
均值不等式中的等号问题《中学生学习报》03.7
已知条件中的“1+1>2”与“1>1”《学习方法报》03.7
三角函数单调区间的三个“陷阱”《中学生学习报》03.7
参数取值问题解法综述《学习方法报》03.8
一类无理函数的最值定理及应用《学习方法报》03.8
一道三角求值题的六种解法《学习方法报》03.9
利用函数性质解决方程问题《学习方法报》03.10
从集合关系判断充要条件《学习方法报》03.10
高一第一章1.1~1.8同步检测试卷（B）数学天地03.10
希望杯中的方程问题《数理天地》03.11
如何求函数值《数学天地》03.12
第八章　排列、组合、二项式定理《中学数学教学参考》03增刊
求三角函数单调区间的“三个陷阱”《学习方法报》05.2
数学解题--想说爱你不容易
——关于高中数学解题的调查分析《中学数学教参考》05.5
向量的应用巧构向量，妙求最值《数量天地》04增刊
求三角函数单调敬意的“三个陷阱”《学习方法》报05.2
2005年高考数学创新型试题《理科考试研究》05.6
转变角度与时俱进《中学数学教学参考》05.9
高考数学模拟新题集锦--第四章三角函数《中学数学教学参考》06.1-2
就题论法--谈数学解题中的“想”和“算”《时代数学学习》06.6
就题论法--谈数学解题中的目标意识《时代数学学习》06.7-8
我国台湾省大学招生“学能测验”数学试题的特点《中学数学教学参考》06.10
向量及其运算练习题（3）《数学学习指导》05.5
平面向量的数量积平移学习指导《数学学习指导》05.5
《解斜三角形》学习指导《数学学习指导》05.5
《解斜三角形》同步练习题《数学学习指导》05.5
2005年高考数学创新型试题《理科考试研究》05.6
接天莲叶无穷碧 映月荷花别样红
--2005年高考数学试题印象《中学数学教参考》05.9
平面向量的数量积导学《时代数学学习》06.3
一道高考选择题的解法及评析人大转载97.12
有关二次函数的高考数学试题98.1
98高考客观题评析98.12
高考数学有关函数性质的考题综述98.5
高考数学客观性试题量化分析98.8
1993--1997高考数学试卷结构量化分析98.9
与参数相关的考试题型导析99.10
研究高考数学评分标准，提高得分率99.8
“巧构向量，妙求最值（高一、高二、高三）《数理天地》04增刊
数学解题--想说爱你不容易
——关于高中数学解题的调查分析中学数学教学参考2005、5
理解是基底，计算是表现数学爱好者(高二)2008.02
导数概念面面观数学爱好者(高二)2008.04
高考数学解答题的结构及解题策略分析数学爱好者(高考)2008.05
2008高考--数学老师眼中的数学试题中学数学教学参考2008.08
向量坐标的研究及简单应用中学数学教学参考2009.08
双数列问题的类型及解题策略中学数学教学研究2009.01
三视图中看风景中学数学教学参考2008.11
围绕核心和谐发展--直线与圆学习引导高中数理化2008、7-8
递推数列问题的特点及解题策略高中数理化2008.11
问题小世界,空间大乾坤中学数学教学2009.05
从三个方面学习解不等式高中生-高考指导2010.02
绝对值问题的结论及应用数理天地2010.01
从一道高考题看高考对运算能力的考查中学数学2010、10
问题168及解答数学通报2010.07
高考“压轴题”课本寻根数理天地2010、10
从数列试题看新课程下高考题的演变数学通讯2010.11
平和中见新奇 沉稳中显活力中学数学教学参考2010、10
一道题 一类题 一种意识时代学习报2007.12.26
首轮复习综合测试卷升学指导报2007.12.24
例谈代数推理问题的解题策略数学辅导报2007.11.19
从"形"上看导数的意义升学指导报2007.12.31
取不到等号--你还有很多方法升学指导报2008.11.3
抓住高考"高温点"--不等式升学指导报
2008年不等式考题分析升学指导报
不等式专题(一)--数学思想方法视角下的解不等式升学指导报
不等式的另类解法升学指导报
破解恒成立问题升学指导报
不等式专题(二)--不等式证明升学指导报
不等式的应用升学指导报
不等式中求参途径升学指导报
求最值的"三注意三调整"升学指导报
细说指数函数的定义学生新报2008.08.01
刺猬有多少种支撑身体的方式－欧拉公式的应用学习方法报2008.0305
圆与圆的位置关系学生新报2008.12.05
导数概念与运算点拨时代学习报2008.12.17
复习导数的四个关键词时代学习报2008.08.06
向量复习指导时代学习报2008.06.08
计数原理面面观(上)时代学习报2008.04.09
计数原理面面观(下)时代学习报2008.04.16
"形变""式随"两相宜学生新报2008.11.14
小集合大舞台学生新报2008.07.04
洗却铅华 返璞归真时代学习报2009.12.02
直线与圆复习的"点、线、面"时代学习报2009.12.30
运用空间向量解立体几何问题时代学习报2009.01.28
明晰概念 领悟方法时代学习报2009.04.15
数学:关注四大变化 提高复习效率教育信息报2009.02.24
抓住两点复习直线时代学习报2009.09.16
体验几何概形学生新报
多项绝对值问题 -竟如此简单时代学习报2010.03.03
休整为零 剥茧抽丝时代学习报2010.02.17
简谈算法 复数复习时代学习报2010.02.03
三角函数复习指导升学指导报2010.12
三角恒等变换复习指导升学指导报2010.12
高考复习之必背公式数学金刊2011.1
合情推理 天宽地阔课堂内外（理科）2010.11
合情推理 依“旧”创新课堂内外（文科）2010.11