标题：尹定邦
中国工业设计协会副会长
人物简介  尹定邦，1940年5月出生湖北武汉.任教经历1965年毕业于广州美术学院并留校任教。
近四十年来，历任广州美术学院助教、讲师、副教授、教授和教研组副组长、组长。
广州美术学院系副主任、主任、设计学院院长、美术学院副院长。
现任中国工业设计协会副会长；
中华民族文化促进会荣誉委员；
中国科协五届委员；
广东工业设计协会会长；
广东省美术家协会副主席。
中国矿业大学艺术与设计学院名誉院长。
同时受聘于武汉大学等三十所大学的教授或博导。我国现代设计教育的奠基人之一作为我国现代设计教育的奠基人之一，尹定邦教授的观点充满了智慧，引领着中国现代设计的新思维。以下“设计集语”（节选）是尹定邦教授数十年的设计教学和设计实践之精华。 
1965年广州美术学院五年制本科毕业,并留校任教,历任助教、讲师、副教授、教授、教研组长 、副系主任、系主任,设计学院创始人,院长、美术学院副院长,设计理论家和教育家,被誉为现代设计开拓者和领路人,创作过歌曲、歌剧、三大构成的领事者、白马、集美和集美组三大设计企业的创始人。 广州美术学院教授、博导, 广州美术学院副院长, 广东美术家协会副主席, 广东省工业设计协会会长, 广东室内设计师公会名誉会长, 中国工业设计协会副理事,
我们单从设计教育来看，全中国的美术院校是都有设计学科的。目前全国的大学合并之后有800多所，一半以上开设了设计学专业。
突飞猛进的是国家鼓励办职业高等技术学院，有七八百所，都开办了设计学科。总的来算中国大学有1200多所都开了设计学科。从另外一个数据看，广美原来有5个系，有一个系是学设计的，现在有设计的系比原来传统美术的系要多得多，大概招生的总量和教师的数量都超过70%了。巴黎美术学院，还有美国的纽约艺术学院，包括列宾美术学院，学设计的占90%。数字上可折射出一个情况，就是社会需求量，哪方面需求的人才多，专业才如此受欢迎。
作为中国现代设计艺术的开拓者，他一手创办了集美组、白马广告，一手拉起了韩子定、于希洋等设计英才，一手完成了关山月“打理”小洲村的嘱托……做完这些，他却选择了重新起步
尹定邦不年轻了，属龙，今年68岁。
当今中国，现代设计正如火如荼，许多原来学中国画、油画、版画等纯艺术的中青年艺术家，都纷纷放弃当“画家”的梦想，转行干起更吃香的设计行业。尹定邦却“反其道而行”，在海珠区的万亩果园中的小洲村租起农屋画起油画。从此他自称小洲村人，连新出的油画作品集也叫《小洲村人》。
而尹定邦，本与中国现代设计紧密相连。
关于尹定邦
舍·得尹定邦，原广州美院副院长，一手创办了白马广告公司、广州集美组设计工程有限公司，是中国现代设计艺术的开拓者和领军人物，拥有当之无愧的“设计艺术大师”和“设计艺术泰斗”的称号。想不到的是，他却丢下最热门的行业不干了，玩起了油画，自称“票友”，还在小洲村建起了他钟爱的“泗海画室”。
“我画油画，不是为了卖钱，也不是开画展，而是想用油画的方式，来自由表达我今日对时代、生活和大自然热爱的感情。在油画中，释放我的快乐的心情和心境。
“我这样做，更有利于设计艺术的发展，更有利于让像韩子定、于希洋、林学明、赵健、童慧明等一批当代中国设计界年轻有为的英才，充分发挥和施展他们的才华，让他们去大胆和自由地抒写中国当代设计艺术的新篇章，开创中国当代设计的新局面，何乐而不为？”
坐在他的画室里，尹定邦一脸惬意地说着他的油画之乐和暂别设计艺术的良苦用心。践·行“泗海画室”里，尹定邦画得最多的是岭南水乡，特别是他画室后的河涌和身处万亩果园的小洲村。在他笔下，这些南方常见的风景或大气、或粗犷、或细腻、或轻松、或灵动、或神奇、或秀美……
“搞了几十年的设计，颇感身心疲倦，想换一种方式，从油画中寻找修身养心的快乐，圆少年时代的画家旧梦。”尹定邦说。
2005年，尹定邦进驻小洲村。他说看中这个艺术村很久了，当初关山月、廖冰兄、红线女等艺术家也早就看中了这里，那还是上世纪90年代，村里没有这么多房子，只有一条土石公路跟外面连通。打算开发这里时，关山月特地打电话给尹定邦，请他“打理”这个地方，后来尹定邦被选中来管理这条村子。这条村开发后吸引了很多人，张艺谋、巩俐都在这里订了房，不过后来因为一些原因没住进来。
这个村里的艺术家有画油画的、国画的，有搞雕塑的，现在入住的艺术家已有50人左右。
尹定邦以前经常在小洲村的池塘边画画，后来也干脆住了下来。乐·思小洲的村民有时候来画室喝茶，就给他讲故事，很多话都爱跟他讲。有一次，尹定邦画了一棵老树，一位阿伯看了说：“尹老师啊，这棵树可是有历史的了，我们小时候经常光着屁股在树上爬上爬下的。”
尹定邦说，村民虽然不懂得专业术语，但是他们的评画会让他感动，也会让他思考。什么是艺术？尹定邦说，艺术源于生活，艺术作品就像商业产品一样，只有跟消费者、观众有情感的沟通，才可能成为经典，抓住了这一点，任何形式都可行。真正永恒的艺术，是能让人在欣赏的时候脱离所有的政治因素，只去欣赏人类如何创造感情、如何创造美的。
尹定邦说，搞艺术应该有市场观念，要瞄准市场空缺。有人给商人画，有人给政府官员画，但就是很少有人给农村中先富起来的人画，这也是空缺。
“现在给村民画画，他们看得开心，我画得开心，他们经常来评画，也可以让我的生活保持质朴。”尹定邦说，村民们也会买小洲画家的画，“只要是村里的人买，我都打8折，他们告诉我，你把我们的印象、童年和对家乡的爱都画出来了，所以我们喜欢你的画。”[1]
设计学概论
图书信息《设计学概论》
引作　　者： 尹定邦　主编，邵宏　等编著
出 版 社： 湖南科技出版社
出版时间： 2009-6-1 
开　　本： 16开 
ISBN ： 9787535725936 
定价：￥30.00内容简介作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。作者简介尹定邦，1940年生于武汉，1957年进入中南美专附中，1965年毕业于广州美术学院工艺美术系。现为广州美术学院副院长，设计分院院长、教授，中国工业设计协会代理事长、广东省工业设计协会会长、广东省美术家协会副主席、“设计学丛书”主编。已出版专著《设计学概论》、《设计目标论》，发表设计学研究论文数十篇。目录第一章 导论：设计学的研究范围及其现状
第一节 设计学的研究范围
一、设计史
二、设计理论
三、设计批评
第二节 设计学研究的现状
一、对当代西方设计思潮的一般看法
二、中国古代设计思想研究概述
第二章 设计的多重特征
第一节 设计与艺术
一、设计的艺术渊源
二、设计的艺术指向
三、设计中的艺术手法
四、艺术对设计的影响
第二节 设计与科学技术
一、科技进步对设计的影响
二、科学理论与设计
三、作为科技商品化载体的设计
第三节 设计与经济
一、设计与经济发展规划的关系
二、作为产品附加值的设计
三、作为经济体管理手段的设计
四、生产和消费中的设计
第三章 中国设计溯源
第一节 史前时期
一、石器
二、陶器
三、建筑
四、服饰
五、工具
第二节 商、周和战国时期
一、青铜器
二、建筑
三、服饰
第三节 从秦代到晚清
一、建筑
二、园林
三、家具
四、陶瓷
五、纺织品与服饰
六、工具
七、兵器
第四章 西方设计概观
第一节 “前设计”时期
一、从史前到古典时期
二、中世纪
三、文艺复兴时期
第二节 设计与工业革命
一、作为历史转折时期的18世纪
二、早期的设计师和工业家
第三节 西方19世纪设计
一、19世纪设计发展的背景
二、19世纪的设计教育和设计改革
第四节 现代设计运动
一、现代主义运动
二、第二次世界大战后的设计
三、20世纪60年代的“波普”审美观
四、技术与反技术
第五节 当代设计的现状
一、后现代主义理论与设计
二、新时代的设计方向
第五章 设计的类型
第一节 视觉传达设计
一、什么是视觉传达设计
二、视觉传达设计的构成要素
三、视觉传达设计的领域
第二节 产品设计
一、什么是产品设计
二、产品设计的基本要素
三、产品设计的基本要求
四、产品设计的分类
第三节 环境设计
一、什么是环境设计
二、环境设计的类型
第六章 设计师
第一节 设计师的历史演变
一、工匠
二、美术家兼设计师
三、专业设计师
第二节 设计师的知识技能要求
一、设计师的艺术与设计知识技能
二、设计师的自然与社会学科知识技能
第三节 设计师的类型
一、横向的分类
二、纵向的分类
第四节 设计师的社会职责
一、服务意识
二、伦理道德意识
第七章 设计批评
第一节 设计的批评对象及其主体
一、两者的范围与特征
二、批评主体的多元身份
第二节 设计批评的标准
一、设计评价体系的参照标准
二、设计批评标准的历时性
第三节 设计批评的特殊方式
一、博览会模式
二、集团批评
第四节 设计批评的理论
一、设计批评理论的出现与发展
二、设计批评理论的多元化
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