标题：原因与结果
内容简介
蔡卫东所著的这本《原因与结果(共3册)》是一部许多人期待已久的书！《原因与结果(共3册)》是一部哲学书，从酝酿到构思、到动笔、到成书，经过了相对漫长的时间。它力求通俗易懂，深入浅出。它将改善一些人对哲学的模糊看法，它将能使许多人体会到哲学对人生及社会进步的指导作用，并享受到哲学的美妙！这部书是作者在探索人的幸福及苦难原因的道路上收获的一个结果。
这种探索，不可避免地需要深入到哲学的层次，最终促成了该书。为了让这种探索能够惠及更多的人，并汇入人类谋求幸福生活的大联合中，便有了这部书的出版及推广。
正确的哲学能够指导实践给人带来相应的自由、幸福等方面的进步，能够帮助人合理实现自身的价值！这部书表述出了一种具有辩证统一作用的哲学体系，作者称之为“世界辩证法的哲学体系”，它有助于人及人类在世界中的进步发展。
在这部书中，作者首先分析了该书产生的原因、存在的必要等，又大致总结了人类世界在该书写作之前的发展状况，以作为该书的“序幕”。在该书的“正文”部分，作者先阐述了“世界辩证法”的哲学核心与基础，又对与人相关的社会、经济、文化等许多方面进行了一些基本分析，建立了相应的“世界辩证法哲学”的具体分支，从而形成了“世界辩证法的哲学体系”，形成了“世界辩证法哲学体系”的该书表述。随后，为了方便读者对一些问题的认识，作者又设了该书的“问题解答”部分。其后，是该书的“附录”、“后记”及“感谢”部分。在该书的附录部分，附录了该书的一些论据、引文、重要概念的重要索引、参考文献。全书约二百零六万字，分成三册。
目录
引    子       1
序    幕       2
第一章    本书形成的原因  3
第一节    主观原因     3
第二节    客观原因     7
第三节    主要的思想来源与开始写作     14
第四节    太空无知     18
第二章    本书的逻辑  23
第三章    马克思主义与世界的发展  25
第一节    什么是马克思主义     25
第二节    马克思主义的存在方式     28
第三节    发展中的马克思主义  34
第四节    如何发展马克思主义  81
第五节    马克思主义对世界发展的影响  82
第六节    现代西方哲学及世界哲学的发展     88
第四章    中华哲学     106
第一节    中国哲学与中华哲学的异同     106
第二节    中华哲学的发展  107
第三节    中华哲学发展的分期  188
第四节    中华哲学的系统  193
第五节    中华哲学的特点  200
第六节    中华哲学的地位  201
第五章    中华武术与武术  202
第一节    意义     202
第二节    总则     205
第三节    训练     206
第四节    实践     217
第五节    实用     220
第六节    推广     221
第七节    位置     221
第八节    对武术的进一步描述  222
第九节    对武术的无为境界的进一步描述     229
第十节    武术的用兵  230
第十一节       武德     230
第十二节       武术的未来  231
第十三节       本章小结     232
第六章    科    技     234
第一节    科技的发展  235
第二节    科技的本质、理论、工具、实践与方法  278
第三节    科技的精神  281
第四节    科技的学习与应用     282
第七章    宇宙及人类发展简述  283
第一节    宇宙     283
第二节    地球     284
第三节    生命的出现  285
第四节    人类的诞生与分布     285
第五节    人类社会的总体发展  285
第六节    人类发展的阶段  289
第七节    人类发展的重要事件  290
第八节    未来     321
正    文       324
正文引子       325
第八章    世    界     327
第一节    人如何认识世界  332
第二节    影响人认识世界的一些重要因素     337
第三节    人影响世界的途径与因素  432
第四节    人与世界的相互影响  433
第五节    人对世界的认识——世界是怎样的？     434
第六节    认识世界与对待世界  686
第七节    再认识与再实践  686
第八节    小结     687
第九章    认    识     691
第一节    什么是认识？     692
第二节    认识的目的  693
第三节    人如何进行认识及认识的过程  694
第四节    认识过程中容易犯的错误  695
第五节    认识的主体、对象和桥梁  695
第六节    认识的存在与再认识  696
第七节    认识的基础、能力、能量与能源     697
第八节    认识在世界中的位置  698
第九节    认识的基本问题和基本方法     699
第十节    认识的“无和有”的问题  699
第十一节       认识和实践  701
第十二节       认识的浑然、浑元、分析、直觉、灵感与顿悟     702
第十三节       认识的属性和因素     703
第十四节       认识的体系与系统化  704
第十五节       个人认识的构成  705
第十六节       认识的关系  705
第十七节       认识的分类  707
第十八节       认识的矛盾  717
第十九节       认识的意义  718
第二十节       认识的出发点、立场、角度及方向  719
第二十一节    认识的来源、形成与储存  723
第二十二节    认识的反复  725
第二十三节    认识的方法  725
第二十四节    认识的阶段  727
第二十五节    认识的层次  728
第二十六节    认识的使用与运用     739
第二十七节    认识的效率与速度     739
第二十八节    认识的程度  740
第二十九节    影响人认识的一些重要因素     740
第三十节       认识的环境  740
第三十一节    认识的境界  741
第三十二节    认识的心理、态度与状态  742
第三十三节    认识的结果  743
第三十四节    认识的局限性、迷茫和错误     744
第三十五节    正确的认识  746
第三十六节    认识的积累、归纳、总结、记忆、交流、学习、表达、理解、实践、继承、传播  765
第三十七节    认识的发展  777
第三十八节    认识的规律与规则     778
第三十九节    认识的否定与非认识  778
第四十节       认识的无限与有限     779
第十章    实    践     781
第一节    什么是实践  782
第二节    实践的目的  783
第三节    实践与认识  784
第四节    对实践的分析与综合  788
第五节    实践的结果  788
第六节    实践的属性  789
第七节    实践的基础  789
第八节    实践的基本问题  790
第九节    实践的分类  790
第十节    实践的关系  792
第十一节       实践的条件  792
第十二节       实践的环境、过程、态度与状态     793
第十三节       实践的方法  795
第十四节       实践的位置  797
第十五节       影响实践的主要因素  798
第十六节       实践的否定与非实践  798
第十七节       实践的境界  798
第十八节       实践的发展  798
第十一章       环    境     800
第一节    环境概述     801
第二节    环境的重要性     802
第三节    环境的分类及其分析  802
第四节    环境的属性与因素     808
第五节    环境的关系与矛盾     810
第六节    人与环境的发展  813
第七节    生态与生态的平衡     814
第八节    环境的改善  816
第十二章       精    神     817
第一节    精神的本质  817
第二节    精神的属性与关系     818
第三节    精神的背景与基础     818
第四节    精神的分析与矛盾     819
第五节    精神被物质所作用     820
第六节    精神的层次、涵养与矛盾  821
第七节    精神的反作用     826
第八节    精神世界与虚拟世界  831
第九节    从精神和物质的对立统一的角度来说，人唯有通过其精神才能改善物质，人也唯有通过已有的才能得到未有的，才能改善人，这就需要改善人的环境（包括社会环境）。    838
第十节    精神的稳定性     839
第十一节       精神的过程  840
第十二节       精神的发展规律  840
第十三章       心    理     842
第一节    什么是心理、心理学？它们的重要性如何？  842
第二节    心理的发展、来源与表现  843
第三节    心理的差异  844
第四节    心理健康     844
第五节    心理调节     845
第十四章       思    维     849
第一节    思维的定义  849
第二节    思维的来源与产生     850
第三节    思维的基础  850
第四节    思维的属性  851
第五节    思维的规律  851
第六节    思维的分类  854
第七节    思维的物质性     857
第八节    思维的能力  857
第九节    思维的能量  858
第十节    思维的集中  858
第十一节       思维的深度  858
第十二节       思维的广度  859
第十三节       思维的属性与特性     859
第十四节       思维的关系  860
第十五节       思维的层次  861
第十六节       思维的情感与理智     861
第十七节       思维的分区  861
第十八节       思维的训练  861
第十九节       思维的实践  861
第二十节       思维的态度  862
第二十一节    思维的控制  862
第二十二节    思维的状态  863
第二十三节    思维的方法  863
第二十四节    思维的转换  864
第二十五节    思维的角度与方向     864
第二十六节    思维能力的培养  864
第二十七节    思维的浑元、分析与综合  864
第二十八节    思维的习惯与变通     864
第二十九节    想象     865
第三十节       思维的自由  865
第三十一节    思维的发展  865
第十五章       能、能力、能源、能量     867
第一节    能量及非能量综述     867
第二节    能力的本质  869
第三节    能力的训练及能量的转换  872
第四节    能量在人发展中的位置和意义  872
第五节    能量的分析与浑元     872
第六节    能量的属性  872
第七节    能量的关系  873
第八节    能量的环境  873
第九节    能量的衡量与表达     874
第十节    能量的状态  874
第十一节       能量的层次  874
第十二节       能量与过程  875
第十三节       能量的因素与发展     876
第十四节       对人的身心而言，能量的作用、来源、采集、吸收、加工、转换、储藏、保养和运用。       877
第十五节       能力的进步（含生产能力）     885
第十六章       状    态     887
第一节    状态的定义  887
第二节    状态的分类  888
第三节    状态的属性  889
第四节    状态的作用  889
第五节    状态的环境  889
第六节    状态的结构、关系、观察  890
第七节    状态的程度与表达     893
第八节    状态的分析与矛盾     893
第九节    状态的状态  894
第十节    状态的辩证法     894
第十一节       状态的利用与调整     894
第十二节       人的状态与人的最佳状态  896
第十三节       一些常见状态分析     901
第十四节       状态的意义和推衍     904
第十七章       本质与形势  906
第一节    本质     906
第二节    形势     908
第十八章       方    法     912
第一节    方法的定义  913
第二节    方法的重要性     914
第三节    方法的辩证法     914
第四节    方法的分类  915
第五节    方法的属性  917
第六节    方法的层次  917
第七节    方法的关系  918
第八节    方法的位置  919
第九节    方法的环境  919
第十节    方法的分析与综合     919
第十一节       方法的局限性与可借鉴性  920
第十二节       方法的状态与态度     920
第十三节       影响方法运用的一些因素  921
第十四节       对一些方法的进一步阐述  924
第十五节       小结     950
第十九章       态度与作风  951
第一节    定义     951
第二节    态度与作风的形成     952
第三节    态度与作风的影响与重要性     952
第四节    态度与作风的分类     953
第五节    态度与作风的辩证法  955
第六节    态度与作风的利用、改善、调节、培养与发展     956
第二十章       信    息     957
第二十一章    策略与政策  962
第二十二章    合作与协作  964
第二十三章    工    具     966
第二十四章    效    率     968
第二十五章    历    史     969
第一节    历史观  969
第二节    世界的发展规律、趋势与关键  984
第三节    人类的发展规律、趋势与关键  984
第四节    文明的发展规律、趋势与关键  985
第五节    对历史的进一步分析  988
第六节    小结     990
第二十六章    文    化     991
第一节    什么是文化和文明？  991
第二节    文化的基础  995
第三节    文化的属性  996
第四节    文化的分类与形式     998
第五节    文化的关系  1000
第六节    文化的位置  1007
第七节    文化的分析与矛盾     1007
第八节    文化的推行与作用     1007
第九节    文化的组成或结构     1009
第十节    文化的无限与有限     1011
第十一节       文化的环境与发展     1012
第十二节       文化的发展与革命     1014
第十三节       东、西方文化的特点及其对立统一地发展     1016
第十四节       更新文化与先进文化  1022
第十五节       文化与人类的发展     1026
第二十七章    哲    学     1029
第一节    人为什么需要哲学     1030
第二节    哲学的目的  1032
第三节    哲学的词源及定义     1033
第四节    哲学的基础  1038
第五节    哲学的属性  1038
第六节    哲学的本质  1040
第七节    哲学的分类  1040
第八节    哲学的关系  1043
第九节    哲学与世界  1048
第十节    哲学的内容  1049
第十一节       哲学的起源  1052
第十二节       哲学的历史、体系及流派  1054
第十三节       哲学与宗教的区别和联系  1054
第十四节       东、西方哲学的区别与联系     1055
第十五节       哲学的结构  1055
第十六节       哲学与环境  1056
第十七节       哲学的过程  1057
第十八节       哲学的一般性与普遍存在性     1058
第十九节       哲学在文化中的地位  1060
第二十节       哲学的学习  1060
第二十一节    哲学的表达  1061
第二十二节    哲学的形式  1061
第二十三节    哲学与哲学家     1062
第二十四节    哲学与人     1064
第二十五节    哲学的方法  1064
第二十六节    哲学的矛盾  1065
第二十七节    哲学与社会  1065
第二十八节    哲学与实践  1065
第二十九节    哲学的发展  1066
第三十节       哲学的态度与精神     1068
第三十一节    哲学的局限性与哲学的否定     1068
第三十二节    哲学的应用与普及     1069
第三十三节    哲学与社会发展  1070
第三十四节    哲学的敌人  1070
第三十五节    哲学的意义与价值     1073
第二十八章    科    学     1075
第一节    什么是科学  1075
第二节    科学的目的及手段     1077
第三节    科学的属性  1078
第四节    科学的关系  1080
第五节    科学的方法  1085
第六节    科学的环境  1086
第七节    科学的态度与精神     1087
第八节    科学的意义与价值     1088
第九节    东、西方文化都应对科学的进步作出其应有的贡献       1088
第十节    科学的分类与非分类  1088
第十一节       科学的研究  1116
第十二节       科学的发展  1116
第十三节       科学的应用  1120
第二十九章    艺    术     1123
第一节    艺术的定义  1123
第二节    艺术的目的和作用     1125
第三节    艺术的本质  1126
第四节    艺术的分析与矛盾     1126
第五节    艺术的属性  1126
第六节    艺术的关系  1127
第七节    艺术的分类  1129
第八节    艺术的来源  1132
第九节    艺术的形成  1133
第十节    艺术的欣赏与评价     1134
第十一节       艺术的实践和方法     1135
第十二节       艺术的应用  1135
第十三节       艺术的后果  1136
第十四节       艺术的发展  1136
第十五节       艺术的意义  1136
第三十章       道德、伦理与礼仪     1138
第一节    “道德、伦理与礼仪”的定义  1138
第二节    “道德、伦理与礼仪”的内容  1142
第三节    “道德、伦理与礼仪”的必要性和意义  1152
第四节    “道德、伦理与礼仪”的形成  1153
第五节    “道德、伦理与礼仪”的本质和规律性  1171
第六节    “道德、伦理与礼仪”的合理性与不合理性  1172
第七节    “道德、伦理与礼仪”的属性  1173
第八节    “道德、伦理与礼仪”的关系  1173
第九节    “道德、伦理与礼仪”的发展  1175
第三十一章    繁衍与两性  1176
第一节    繁衍     1176
第二节    两性     1182
第三十二章    人    生     1209
第一节    人的宝贵     1211
第二节    生命、人及人生  1212
第三节    人生的意义  1214
第四节    人生的目的  1219
第五节    如何达到人生的目的  1225
第六节    人的本性及属性  1226
第七节    人生的角度  1230
第八节    人生的过程、策略、计划与方法     1230
第九节    人的结果     1231
第十节    人生的条件与环境     1232
第十一节       人的综合实力与能力  1232
第十二节       人生的态度  1233
第十三节       人的发展     1236
第十四节       人生的成熟  1238
第十五节       人生的关系  1238
第十六节       人生的竞争与合作     1252
第十七节       人生的失败与成功     1254
第十八节       人生的品德  1257
第十九节       人生的处世与处事     1257
第二十节       人生的友谊  1258
第二十一节    人生的矛盾与分析     1259
第二十二节    谁都不会完美无缺，你只需要不断取得进步。     1260
第二十三节    如何面对失败与死亡的威胁     1261
第二十四节    人才与英雄  1262
第二十五节    修身及修生  1262
第三十三章    修身及修生  1264
第一节    修身及修生的一些重要概念     1269
第二节    修生的过程  1314
第三节    修身及修生的方法     1315
第四节    修生的状态与态度     1322
第五节    人的精神     1325
第六节    眼光     1327
第七节    思维     1328
第八节    如何睡好觉  1329
第九节    如何对待疾病     1330
第十节    修生的实践  1335
第十一节       修生的发展  1338
第十二节       修生的心胸与状态     1338
第十三节       抉择     1341
第十四节       如何面对挫折     1342
第十五节       如何战胜困难及敌人  1342
第十六节       如何对待错误     1343
第十七节       人的心理     1344
第十八节       如何面对成功     1345
第十九节       情感与理智，及爱     1345
第二十节       预警与自卫  1346
第二十一节    拥有未来     1347
第三十四章    教    育     1348
第一节    教育的定义  1348
第二节    教育的本质  1349
第三节    教育的形成  1349
第四节    教育的建立  1350
第五节    教育的环境  1350
第六节    教育的属性  1351
第七节    教育的目的  1352
第八节    教育的辩证  1354
第九节    教育的分类  1355
第十节    教育的对象与成功     1356
第十一节       教育的内容与形式     1357
第十二节       教育的手段  1358
第十三节       教育的态度与作风     1359
第十四节       教育的分析与矛盾     1359
第十五节       教育在社会发展中的位置  1359
第十六节       教育的关系  1359
第十七节       教育的方法  1365
第十八节       教育的实践  1369
第十九节       教育的应用与实用     1369
第二十节       教育的过程  1370
第二十一节    教育的结果  1370
第二十二节    教育的发展  1371
第二十三节    教育的意义与价值     1371
第三十五章    民    族     1372
第一节    什么是民族  1372
第二节    民族的词源及阶级性  1373
第三节    民族的形成  1375
第四节    民族的环境  1376
第五节    民族的存在  1376
第六节    民族的属性  1377
第七节    人类的分类  1380
第八节    民族的关系  1381
第九节    民族的状态  1388
第十节    民族的分析与矛盾     1389
第十一节       民族发展的过程  1390
第十二节       民族的意义  1391
第十三节       影响民族发展的一些重要因素  1391
第十四节       如何对待民族问题     1392
第三十六章    宗    教     1394
第一节    近、现代对“宗教”的定义及观点的简述     1394
第二节    本书对宗教的定义     1409
第三节    宗教的存在  1411
第四节    宗教的分类与分布     1412
第五节    宗教的主要流派  1413
第六节    宗教的目的  1413
第七节    宗教的属性  1414
第八节    宗教的关系  1415
第九节    宗教的环境  1420
第十节    宗教的状态  1420
第十一节       宗教的本质  1420
第十二节       宗教的发展  1421
第十三节       宗教的意义、作用及价值  1422
第三十七章    经    济     1423
第一节    经济概论     1423
第二节    经济的本质和目的     1429
第三节    一些重要经济名词的解释  1430
第四节    经济的属性  1465
第五节    经济的关系  1468
第六节    经济的分类  1473
第七节    经济的状态  1475
第八节    经济的环境  1475
第九节    经济诸因素的协调     1477
第十节    经济的过程  1481
第十一节       经济的管理  1482
第十二节       经济的激励  1486
第十三节       经济的认识和实践     1487
第十四节       经济的结果  1488
第十五节       经济的意义、位置和发展  1488
第十六节       对一个相对独立经济区域的经济分析     1489
第十七节       货币在经济和社会中的地位     1575
第十八节       经济的矛盾与分析     1576
第三十八章    劳    动     1578
第一节    劳动、有益的劳动、有益劳动的效率     1578
第二节    劳动的位置与关系     1579
第三节    劳动的意义  1581
第四节    劳动的状态与态度     1581
第五节    劳动的环境  1583
第六节    劳动的方法  1583
第七节    劳动的认识与实践     1584
第八节    劳动的发展  1584
第三十九章    生    产     1585
第一节    生产概论     1585
第二节    生产的目的  1586
第三节    生产的位置  1586
第四节    生产的属性  1587
第五节    生产的分类  1587
第六节    生产的要素  1588
第七节    生产的能力及关系     1588
第八节    生产的状态及范围     1589
第九节    生产的方式、过程及环境  1590
第十节    生产的组织及结构     1592
第十一节       生产的一些重要推衍  1594
第十二节       生产的管理  1594
第十四节       生产的结果  1599
第四十章       政    治     1600
第一节    政治的重要性     1600
第二节    政治概论     1601
第三节    政治的本质  1606
第四节    政治的产生及根源     1607
第五节    政治的目的与政治的监督  1608
第六节    政治的分类  1609
第七节    政治的关系  1610
第八节    政治的环境  1617
第九节    政治的状态  1617
第十节    政治的认识与实践     1618
第十一节       政治的作用和意义     1618
第十二节       政治的矛盾与分析     1618
第十三节       政治的方法与手段     1619
第十四节       政治的普及  1620
第十五节       政治的发展  1621
第十六节       合理的政治  1621
第四十一章    法    律     1623
第一节    法律的定义  1623
第二节    法律的目的和本质     1625
第三节    法律的形式  1625
第四节    法律的属性  1627
第五节    法律的关系  1629
第六节    法律的状态  1630
第七节    法律的环境  1630
第八节    法律的存在与应用的过程  1631
第九节    法律的意义  1632
第十节    法律的基础  1632
第十一节       法律的辩证法     1633
第十二节       法律的发展  1638
第四十二章    军    事     1639
第一节    什么是军事  1639
第二节    军事的作用、地位和意义  1640
第三节    军事的原因与基础     1641
第四节    军事的本质和目的     1641
第五节    军事的属性  1642
第六节    军事的关系  1645
第七节    军事的环境  1648
第八节    军事的认识与实践     1649
第九节    军事的能力与比较     1650
第十节    军事的方法与手段     1650
第十一节       军事的准备  1651
第十二节       军事的应用及范围     1652
第十三节       军事的结果  1653
第十四节       军事的发展  1654
第四十三章    战    争     1656
第一节    什么是战争  1656
第二节    战争的本质和目的     1658
第三节    战争的伦理和辩证法  1659
第四节    影响战争胜败的因素  1660
第五节    战争的分类  1662
第六节    战争的关系  1664
第七节    战争的分析与矛盾     1665
第八节    战争的环境  1666
第九节    战争的状态  1666
第十节    战争的认识与实践     1667
第十一节       战争的基础  1667
第十二节       战争的产生、征兆、避免不利战争与最佳战争     1668
第十三节       战争的侦查与对策     1671
第十四节       战争的准备  1671
第十五节       战争的计划  1671
第十六节       战争爆发的方式  1672
第十七节       战争的方法与手段     1672
第十八节       战争的指挥  1672
第十九节       战争的形式  1673
第二十节       战争的综合  1708
第二十一节    战争之后与结果  1708
第二十二节    战争的未来  1709
第四十四章    国    家     1710
第一节    国家总论     1710
第二节    国家的产生、发展与灭亡  1713
第三节    国家的属性  1714
第四节    国家的关系  1714
第五节    国家的状态  1717
第六节    国家的分析与矛盾     1717
第七节    国家的治理  1718
第八节    国家间的竞争与合作  1719
第九节    国家的意义  1720
第四十五章    人    才     1721
第一节    人才的定义  1721
第二节    人才的属性  1724
第三节    人才的分类  1724
第四节    人才的环境  1725
第五节    人才的关系  1727
第六节    人才的状态  1729
第七节    人才的态度  1730
第八节    人才的矛盾  1731
第九节    人才的产生、认识与培养  1731
第十节    人才的使用  1732
第十一节       人才的脱颖而出  1733
第十二节       人才的退出  1734
第十三节       人才的发展  1735
第四十六章    社    会     1736
第一节    社会总论     1736
第二节    将来更为合理的社会  1860
第三节    实际的社会  1906
第四节    人为因素对社会进步发展的能动作用，尤其是对未来社会规划方案的优选作用。    1913
第四十七章    生    活     1915
第一节    什么是生活  1915
第二节    生活的目的  1915
第三节    生活的环境  1916
第四节    生活的关系  1916
第五节    生活的状态  1918
第六节    生活的认识与实践     1919
第七节    生活的预警与保卫     1920
第八节    生活的改善  1921
第九节    生活的发展  1922
第四十八章    修生、卫生与保健     1924
第四十九章    技    术     1926
第五十章       现    实     1927
第五十一章    死    亡     1930
第五十二章    将    来     1933
第五十三章    应用、博弈与互动的辩证法     1936
第一节    应用、博弈与互动过程中的方法问题     1938
第二节    应变     1943
第五十四章    有限与无限  1944
第五十五章    否定与非否定     1947
第五十六章    世界辩证法的扩展及进步  1949
问题解答  1952
一、什么是世界辩证法？    1952
二、人类怎样才能达到健康发展的目标？       1957
三、如何处理好个人和社会的矛盾？       1958
四、如何处理好感情和理智的矛盾？       1960
五、如何解决人口增长与资源减少的矛盾？    1962
六、如何提高做某件事情的效率？    1964
七、如何对政府组织和领导社会发展的工作进行监督？       1964
八、计算机将给人类的生活带来哪些变化？    1965
九、如何防止现代社会中贫富的严重分化？    1969
十、如何才能实现社会物质财富的丰富？       1970
十一、人如何才能在衣食无忧的情况下获得幸福？       1971
十二、社会如何才能在丰衣足食的情况下，做好个人幸福与社会发展的统一、处理好个人与社会的矛盾？       1973
十三、为什么要在总体上提倡“改善世界”，而不是“改造世界”？       1973
十四、为什么有些人觉得“万言不值一杯水”？    1974
十五、如何面对失败?  1975
十六、如何摆脱痛苦？       1976
十七、如何解决失业？       1976
十八、为什么说：“一切反动派都是纸老虎”？——在正确发展的道路上一切困难都是可以克服的！       1977
十九、如何提高生产力？    1978
二十、如何发展经济？       1978
二十一、为什么说人类仅有生产力的提高是不够的，而且仅依赖生产力的提高来促进社会的整体进步，也是不可能的？    1978
二十二、吃苦耐劳、艰苦奋斗与中国精神       1979
二十三、人的发展是由人的基因决定的吗？    1980
二十四、人如何在社会及世界中最大限度地获得利益？       1982
二十五、人在进步发展中如何避免不必要的损失？       1983
二十六、如何赢得爱？       1983
二十七、如何说服他人？    1985
二十八、如何把压力转化为动力？    1986
二十九、如何实现培养全面发展与精专发展的良好对立统一的人？    1986
三十、个人、集体、国家和社会怎样才能强大起来？    1986
三十一、如何对待委屈？    1987
三十二、人如何缓解疲劳？如何避免疲劳？    1987
三十三、如何对待疾病？    1988
三十四、人如何变得健美？       1989
三十五、如何正确理解“顺则生，逆则仙，全在阴阳颠倒颠。”这句话？       1991
三十六、如何更新中国目前的农村？       1992
三十七、“城”与“市”的区别？    1994
三十八、如何改革及超越中国现有的高考制度？    1995
三十九、“知识产权”的合理运用    1998
四十、实现复合资本主义的条件       1999
四十一、本书对孔子、儒家文化、封建文化及传统文化的一些看法的小结       2000
四十二、阶级先进性的辩证       2007
四十三、答网友——兼论共产主义合理实现的条件       2008
附    录       2013
一、论    据       2013
论据0：经典马克思主义关于“阶级”、“资产阶级”、“无产阶级”的定义 2013
论据1：经典马克思主义论资本主义生产方式的结果是“无产阶级取得政权，并且把生产资料变为国家财产”       2014
论据2：经典马克思主义论阶级斗争 2014
论据3：《共产党宣言》中所表达的共产党人的最近目的     2015
论据4：经典马克思主义论商品生产 2015
论据5：经典马克思主义论资本主义社会基本矛盾的解决     2015
论据6：经典马克思主义论当时无产阶级的历史使命     2016
论据7：经典马克思主义论社会生产的目的     2016
论据8：经典马克思主义论唯物主义历史观的基本原理 2016
论据9：经典马克思主义论国家的功能和民族的关系     2016
论据10：经典马克思主义论个人、劳动和社会的关系   2017
论据11：经典马克思主义论大工业的技术基础的性质   2017
论据12：经典马克思主义论述比当时的资本主义更先进的社会中人和社会劳动的关系   2018
论据13：经典马克思主义论述大工业对工业生产的作用      2018
论据14：经典马克思主义论述城市和乡村的融合   2018
论据15：经典马克思主义论述比当时资本主义社会更先进的社会所造就的生产者   2018
论据16：经典马克思主义论述消灭城市和乡村分离的方法   2018
论据17：马克思、恩格斯论宗教      2019
论据18：马克思、恩格斯论科学社会主义家庭      2019
论据19：马克思、恩格斯论科学社会主义教育      2020
论据20：经典马克思主义看理论依据      2021
论据21：经典马克思主义看共产主义与私有制      2021
论据22：经典马克思主义看无产阶级取得政权后所要采取的主要措施及社会关系的特点      2021
论据23：经典马克思主义的商品观及他人的误解和我的一些评价      2023
论据24：经典马克思主义论思想的发展与物质发展的关系   2025
论据25：经典马克思主义的无产阶级革命的斗争策略   2025
论据26：经典马克思主义看理论与群众   2026
论据27：经典马克思主义看小农的改造   2026
论据28：经典马克思主义看待哲学基本问题   2027
论据29：经典马克思主义谈表达哲学的语言   2028
论据30：列宁谈辩证法的核心与实质      2029
论据31：列宁谈应用马克思主义的关键   2029
论据32：列宁论帝国主义的侵略性   2030
论据33：列宁论帝国主义剥削的新特点   2031
论据34：列宁论帝国主义战争与无产阶级革命      2032
论据35：列宁论垄断资本与社会主义及解决帝国主义危机的办法      2035
论据36：列宁的“积极推进革命”、“具体问题具体分析”及“目的性与灵活性相统一”的策略      2035
论据37：列宁论“新经济政策”与“国家资本主义”的利用      2037
论据38：列宁对帝国主义战争、民族战争及民主战争的区分与态度   2038
论据39：列宁论社会主义的基础和集体农庄的过渡      2039
论据40：列宁论无产阶级专政的实质及民主的实行      2039
论据41：列宁论文化学习、文化革命及其必要性   2042
论据42：列宁论俄国民主革命与社会主义革命的关系   2047
论据43：列宁论社会主义革命的时机与过程   2047
论据44：列宁论合法斗争与不合法斗争的统一      2048
论据45：他人看列宁的“文化革命”观   2048
论据46：马克思、恩格斯看俄国革命的发展   2049
论据47：经典马克思主义强调“工人阶级的解放应当是工人阶级自己的事情。”   2051
论据48：经典马克思主义论民族问题      2052
论据49：经典马克思主义论理论思维      2053
论据50：列宁论唯心主义与认识的发展   2054
论据51：马克思论理论与人民   2054
二、引    文       2056
引文1：《庄子·知北游》的“东郭子问于庄子”一节   2056
引文2：《庄子·天道》的“论书”一节   2058
引文3：《阴符经》     2060
引文4：《大学》 2064
引文5：周敦颐的《太极图说》 2065
引文6：李斯的《谏逐客书》     2066
引文7：《人类与大地母亲：一部叙事体世界历史》     2070
引文8：毛泽东的《论十大关系》（节选）     2072
引文9：《地球村落里的困惑——人类社会面临的50个重大难题》   2078
引文10:《道教史》     2085
引文11:卢梭《论人类不平等的起源和基础》  2085
引文12:“中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。”     2085
引文13:毛泽东《反对本本主义》的前四节     2086
引文14:毛泽东1931年4月的《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》的结尾 2088
引文15:毛泽东1941年3月的《农村调查》的序言二    2088
引文16:1941年9月毛泽东的《关于农村调查》的“情况是不断了解的，需要继续不断地努力”一节 2089
引文17:《为什么学习越好的孩子主动性越差》     2090
引文18:《中国人民大学硕士研究生系列教材：中国古代哲学研究》  2091
引文19:《中华哲学范畴通论》  2093
引文20：《文明的溪流》   2093
引文21：《世界发明与发现故事丛书：天文破译》      2094
引文22：《新编中国通史·第二册》 2094
引文23：《马克思恩格斯选集》第三卷   2094
引文24：《马克思恩格斯军事文集》      2094
引文25：帝国主义在非洲的掠夺      2095
引文26：《约翰·克利斯朵夫》 2095
引文27：《列宁选集》第二卷   2097
引文28：《列宁选集》第三卷   2098
引文29：《列宁选集》第四卷   2098
引文30：斯大林与布哈林对工农业产品价格“剪刀差”的不同态度   2099
引文31：《列宁传》   2100
引文32：《马克思主义史教程》      2100
引文33：《我所知道的毛泽东——林克谈话录》   2101
引文34：《开国领袖幽默趣谈丛书：毛泽东幽默趣谈》      2102
引文35：毛泽东的《新民主主义论》      2104
引文36：《毛泽东文集》第三卷      2104
引文37：《中外著名人士谈毛泽东》及续集   2105
引文38：《第五项修炼：学习性组织的艺术与实务》   2108
引文39：《我在美国当护士》中的“护理没有下不为例”一节   2109
引文40：《80%癌症发病与不良生活方式有关》   2110
引文41：《“精子危机”预警男性》      2111
引文42：《用“心”治病的信念疗法》   2111
引文43：《古印度六派哲学经典》   2113
引文44：《心理学基础知识讲话》   2113
引文45：《面向21世纪的中华哲学》     2115
引文46：《庄子》      2115
引文47：《禅宗语言和文献》   2115
引文48：《坛经》      2116
引文49：《禅宗文化纵横谈》   2117
引文50：《康乾盛世历史报告》      2117
引文51：《落日的辉煌：17、18世纪全球变局中的“康乾盛世”》  2118
引文52：《清代简史》      2119
引文53：《哲学的故事》一书的结束语   2120
引文54：《朱德与毛泽东》      2120
引文55：《音乐商业的秘密》的前言      2120
引文56：美国苹果电脑总裁2005年6月12日在美国斯坦福大学演讲中的两段话    2120
引文57：《世界史简编》   2121
引文58：《全国干部学习读本：毛泽东思想基本问题》      2122
引文59：《中国问题报告：第五次高峰——当代中国的犯罪问题》   2122
引文60：2003年中国进出口的一些统计数据  2123
引文61：经典马克思主义对历史环境、生活条件、民族独立和革命阶段性的强调   2123
引文62：《中国院士书系：脑对机体调控的结构基础》      2125
引文63：《人性的优点》   2127
三、参考文献  2130
四、重要概念的重要索引    2135
后    记       2154
感    谢       2155