Zhaoming213/baiduwiki huggingface dataset:
标题：拍合式接触器
产品概述：
  拍合式接触器主要应用于交、直流电路的控制，以其能够承受高负荷率和高操作数的能力，额定工作电流范围由63安培至4000安培，是重负载条件下的理想选择。
产品特点
a. 主极极数可以选择:1-4极
b. 主极可为常开+常闭
c. 辅助触点可以有更多的数量
d. 交流或直流线圈操作
e. AME机械自锁装置型
f. AMA磁自锁装置型
g. 热磁过载保护RKR(交流)和磁过载保护RCR(直流)继电器
h. VM机械连锁装置
i. 工作电流高达4000A
j. 工作电压高达1000VAC和1500VDC
k. 适应严酷条件下的各种应用场合
应用场合
拍合式接触器主要应用于交、直流电路的控制，以其能够承受高负荷率和高操作数的能力，被广泛应用于冶金钢铁、港口机械、电力机车、矿山、造纸、石油、化工等行业。
主要应用场合：
· AC 交流电机 (AC-3)
- 直接起动
- 星三角起动
- 绕线转子电机起动
· DC 直流应用
- 非感性负载: 电阻
- DC直流同步电机
- 电磁铁
带自锁功能的拍合式接触器
在一些特殊应用场合，使用拍合式接触器更是得心应手,事半功倍。例如，在以下的场合，可以使用ABB带自锁功能的拍合式接触器IOR..-AME,IORR..-AME,IORE..-AME或IOR..-AMA,IORR..-AMA:
· 电池供电系统，希望减少功率损耗的场合；
· 顺序控制系统，一旦发生断电事故，要求准确知道接触器工作状态的场合；
· 从安全角度考虑，一旦发生断电事故，要求接触器保持闭合状态的场合；
· 接触器作为隔离开关，由分离信号控制的配电场合；
· 不管发生什么电网故障，要求接触器永久闭合的场合。
自锁功能的拍合式接触器通常有两个线圈：吸合线圈和分离线圈。接触器吸合后由机械装置进行锁止，线圈无需带电。接触器一直保持闭合状态，直到由分离线圈发出分离信号，接触器分断。
标题：学生礼仪知识手册
图书信息
出版社: 陕西出版集团，太白文艺出版社; 第1版 (2010年3月1日)
平装: 200页
读者对象: 11-14岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787806808115
条形码: 9787806808115
尺寸: 23 x 16.2 x 1.4 cm
重量: 299 g
内容简介
《学生礼仪知识手册》对于学生来讲，礼仪的作用更是不可小觑的。礼仪是学生道德修养的体现，对学生的健康成长起到了非常重要的作用。一个不懂得文明礼仪的学生，即使有着高深的科学文化知识，他（她）的人生也必定是不完美的。
目录
第一章 礼仪综述
第一节 礼仪的定义及其特征
一、礼仪的定义
二、与礼仪相关的概念
三、礼仪的特点
第二节 礼仪的起源与逐步发展
一、礼仪的起源
二、礼仪的逐步发展
三、现代礼仪的特点
第三节 礼仪的基本原则
一、以遵守社会公德为基础
二、尊重别人
三、真诚待人
四、把握尺度
五、诚实守信
六、宽容待人
七、审美
第四节 礼仪的功能
一、加快社会主义精神文明建设的发展
二、促进人际关系的和谐
三、改善自己，影响他人
四、更好地体现个人价值
第二章 仪表礼仪
第一节 良好形象的塑造
一、如何塑造自我形象
二、自我形象定位
三、对仪表美的认识
第二节 服饰礼仪
一、服饰的功能
二、服饰的基本要求
第三节 仪态礼仪
一、仪态礼仪的定义和特点
二、仪态礼仪的基本要求
三、健美形体的塑造
第三章 公基扬的礼仪
第一节 行路礼仪
一、行人不良习惯的表现
二、行路时的礼仪要求
三、并行行路时应遵守的规则
四、行人勿与机动车抢行
第二节 骑自行车礼仪
一、骑车人不良习惯的表现
二、骑自行车要遵守的礼仪要求
三、骑车时要遵循的原则
第三节 乘车与乘机礼仪
一、乘坐公交车的礼仪要求
二、乘坐火车的礼仪要求
三、乘坐飞机的礼仪要求
四、乘坐电梯的礼仪要求
第四节 入住宾馆的礼仪
一、对待服务人员要礼貌
二、遵守宾馆的规章制度
三、爱护旅馆财物
四、注意安全
五、文明住宿
六、关心同房间的旅客
第五节 购物的礼仪
一、商品的选择
二、相互礼让
三、宽容待人
四、文明付款
五、热情感谢
第六节 观看演出的礼仪
一、观看演出的礼仪要求
二、如何做一名文明观众
第四章 学校礼仪
第一节 学校师生的仪表
一、教师的仪表要求
二、学生的仪表要求
第二节 学校生活礼仪
一、出入学校的礼仪
二、校园和班级的礼仪
三、课堂礼仪
四、课间活动时的礼仪
五、进出教师办公室的礼仪
六、学生请假礼仪
七、师生相处的礼仪
八、同学相处的礼仪
九、寝室礼仪
第三节 学校活动礼仪
一、参加学校集体活动的礼仪
二、参加学校会议的礼仪
三、参加学校运动会的礼仪
四、参加学校演讲的礼仪
第四节 学校仪式庆典礼仪
一、学生参加升降国旗仪式的礼仪
二、学生参加开学典礼的礼仪
三、学生参加毕业典礼的礼仪
四、学生参加集会仪式的礼仪
五、学生参加校庆仪式的礼仪
第五章 社会交往活动的礼仪
第一节 社会交往的礼仪修养
一、恪守公德
二、遵时守信
三、入乡随俗
四、女士优先
五、纠正过失讲艺术
六、尊重他人隐私
七、热情适度
第二节 社交中的见面礼仪
一、握手礼仪
二、致意礼仪
三、介绍礼仪
第三节 社交中的言谈礼仪
一、社交中的礼貌用语
二、社交中的言谈要求
三、社交中的言谈技巧
四、懂得善于倾听
五、养成赞美别人的习惯
六、交谈的礼节要求和禁忌的话题
七、人际交往距离
第四节 人际交往的礼仪
一、社会交往的基本要求
二、请求与应求的礼节
三、同朋友和邻里交往的礼仪
第六章 家庭礼仪
第一节 称呼礼仪
一、家庭中的称谓
二、家庭成员在社会中的称谓
三、不同年岁的别称
第二节 家庭礼仪
一、拜访亲友的礼仪
二、家庭待客的礼仪
三、礼尚往来
四、用餐礼节
五、探望病人的礼节
第三节 家庭成员之问的礼仪
一、父母恩
二、手足情
三、姑嫂关系
四、与老人相处
第七章 语言礼仪
第一节 语言礼仪综述
一、语言礼仪具备的特点
二、语言礼仪的几种表达方式
三、有声语言和无声语言
第二节 有声语言礼仪
一、礼貌用语
二、交谈的技巧和礼仪要求
第三节 无声语言礼仪
一、沉默不语
二、点头语和摇头语
三、手势语
四、眼神
五、微笑
六、空间语言
七、读解无声语言的注意事项
第四节 类语言礼仪
一、语调与重读礼仪
二、笑声礼仪
三、掌声礼仪
第八章 求职礼仪
第一节 求职准备过程的礼
仪
一、搜集信息
二、自我评价
三、个人资料的准备
四、做好充分的心理准备
第二节 面试时的礼仪
一、赴约要准时
二、见面与介绍的礼仪
三、行为举止的礼仪
四、告辞的礼仪
五、面试的技巧
第三节 面试结束后的礼仪
一、明确自己的选择权
二、给面试单位写封感谢信
三、查询面试的结果
四、整理自己的心情
标题：N-叔丁氧羰基-L-3-(2-萘基)-丙氨酸
基本信息
中文名称： Boc-3-(2-萘基)-L-丙氨酸
中文别名： Boc-3-(2-萘基)-L-丙氨酸;N-叔丁氧羰基-L-3-(2-萘基)-丙氨酸
英文名称： Boc-3-(2 naphthyl)-L-alanine
英文别名： Boc-2-Nal-OH;(S)-N-BOC-2-Naphthylalanine;N-tert-Butoxycarbonyl-2-naphthyl-L-alanine
纯度： ≥99%(HPLC)
CAS号： 58438-04-3
分子式： C18H21NO4
分子量： 315.37  N-叔丁氧羰基-L-3-(2-萘基)-丙氨酸[1]
性状描述
白色粉末（可能有结块）。
物理参数
熔点:92-95 °C(lit.)
比旋光度: 44.1° (C=1 ，乙醇)
贮存条件：-20°C保存
危险说明
危险代码：Xi
安全等级：S22-24/25
标题：D-3-(2-萘基)丙氨酸盐酸盐
基本信息
中文名称： D-3-(2-萘基)-丙氨酸
中文别名： D-2-萘基丙氨酸;3-(2-萘基)-D-丙氨酸;D-3-(2-萘基)-丙氨酸;D-3-(2-萘基)丙氨酸盐酸盐
英文名称： 3-(2-Naphthyl)-D-alanine·HCl
英文别名： H-D-2-Nal-OH·HCl;(S)-2-Amino-3-naphthalen-2-yl-propionic acid
纯度： ≥98%
CAS号： 76985-09-6
分子式： C13H13NO2·HCl
分子量： 251.80  D-3-(2-萘基)丙氨酸盐酸盐[1]
物理参数
折射率: 13 °(C=1, 1mol/L HCl)
比旋光度: +11.0°～ +14.0°(C=1, 1mol/L HCl)
贮存条件
2-8°C保存
危险说明
危险代码：Xi
安全等级：S22-24/25
标题：孩子学琴那些事儿：儿童乐器学习指导手记
图书信息
出版社: 中国妇女出版社; 第1版 (2011年12月15日)
平装: 230页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787512703360, 7512703368
条形码: 9787512703360
尺寸: 23.8 x 16.4 x 2 cm
重量: 259 g
作者简介
袁泉，安徽师范大学音乐学院小提琴专业教师、安徽省音乐家协会会员、西洋管弦专业硕士。
从五岁起，袁泉注定要跟小提琴纠缠一辈子。这一生，他的职业、专业、兴趣、特长都是那一样——小提琴。从十几岁给外国琴童当陪练，到二十岁做小教，再到进音乐学院当老师，他教过的学生从四岁到三十岁，没有上千也有几百。作为音乐学院走出来并且就职于音乐学院的所谓“科班生”，对“学琴那些事儿”感触良多。
于佳，芜湖市电视台编导、市作协副主席，被央视报道为“最年轻的80后市作协副主席”。于佳毕业于安徽师范大学教育专业，后弃教从文，出版过多部小说。2007年1月，随着儿子的出生，她重新拾起教育这面“大旗”跟儿子斗智斗勇。因为有个教琴的老公，自然成了很多琴童妈妈咨询的对象。伴随儿子袁来开始学琴，袁来妈妈对琴童家长的心理、疑问、矛盾有了更深的体会。袁泉和于佳既是一对志同道合的夫妻，也是琴童的父母，听他们讲一讲“孩子学琴那些事儿”。
内容简介
《孩子学琴那些事儿:儿童乐器学习指导手记》为您解答：我的孩子适合学乐器吗？别人都学乐器，我的孩子是不是也要学乐器？孩子在学乐器的过程中，除了琴技还能培养哪些良好的学习能力和学习习惯？我应该为孩子选择什么样适合他的老师和课程？孩子在学琴过程中会遇到什么困难，作为家长我该怎么帮他度过这些难关？为孩子学乐器，在精力上我到底可以投入多少？孩子学到什么程度，我和孩子需统一口径，决定放弃？
为父母们在决定让孩子学乐器之前或学乐器之初，理清头绪、清晰目标，帮助父母和孩子在学乐器的道路上少走弯路。中国著名小提琴大师 盛中国 亲笔作序、权威推荐！
中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长——王大龙、钢琴家、国际钢琴比赛头奖得主——武晓锋、小提琴教育家作曲家——张靖平、音乐家、指挥家——钱建明、琵琶演奏家、民乐艺术终身贡献奖获得者 潘亚伯——推荐琴童家长阅读！送给那些孩子即将或已经踏上“学琴之路”的家长们。
媒体评论
《》很有必要！在儿童的成长过程中，随着其对音乐接触和理解的增加，音乐会逐渐参与到语言和思维发展过程中，并对语言、记忆、情感、自主能力等方面的发展起到激活作用。因此对儿童的音乐教育要注重培养情感、想象，帮助儿童建构美的心灵。
——中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长 王大龙
国内的音乐教育其实与国外并不存在根本差距，但中国父母在孩子学琴的观念方面却有着种种偏差。《孩子学琴那些事儿》这本书能够帮助家长们扭转这些观念上的偏差，让小琴童们的学琴之路走得更加顺畅。
——旅美青年钢琴家、国际钢琴比赛头奖获得者 武晓锋
本书从孩子学琴之前的准备开始，贯穿整个学琴生涯，涵盖有关孩子学琴的方方面面内容，相信对那些正在考虑让孩子学琴，或者孩子在学琴中遇到问题的家长朋友们，会有很大的裨益。
——小提琴教育家、作曲家 张靖平
加强孩子的音乐教育，对于提高全民族的音乐文化素养和培养高素质创新人才，具有长远的意义。现代的父母注重孩子的音乐教育，却忽略了教育的方式方法。《孩子学琴那些事儿》让孩子快乐学琴，让音乐教育与孩子的整个教育活动相结合，让家长轻松面对孩子学琴中的点点滴滴。
——音乐家、指挥家 钱建明
本书不仅为那些热衷钢琴、小提琴学习的孩子提供了有益建议，也为有兴趣学习民乐的孩子给予了实用的指导。透过该书，家长可以更加理性地帮助孩子选择乐器，辅导孩子学习乐器，让孩子更好地享受音乐教育带给他们的乐趣。
——琵琶演奏家、浦东派琵琶传人、民乐艺术终身贡献奖获得者 潘亚伯
目录
导言
Chapter 1 要不要让孩子学乐器
1.当孩子“遭遇”乐器
2.孩子是学乐器的那块“料”吗
3.用音乐点亮孩子的智慧
Chapter 2 那个被神话了的兴趣
1.学乐器，兴趣重要吗
2.兴趣、父母、老师，谁才是神话的缔造者
3.几岁学乐器正当时
4.“玩玩”的态度要不得
Chapter 3 钢琴o小提琴o其他乐器
1.学钢琴、小提琴的7大误区
2.小心对待孩子的选择——钢琴PK小提琴
3.买琴，给父母支几招
4.别“吊死”在钢琴这棵树上
5.电子琴转钢琴=走弯路
Chapter 4 给孩子选个好老师
1.学琴市场上的N类老师
2.大课、小课，孩子该选哪一课
3.不同的孩子需要不同的老师
4.如何找到好老师
Chapter 5 父母，你们准备好了吗
1.准备好，孩子一定会反抗
2.琴童心理分分类
3.应对孩子反抗的实用战术
4.父母，请不要这样做……
Chapter 6 陪练的力量
1.陪练，陪的是什么
2.如何陪孩子走过“沟沟坎坎”
3.是时候请个专业陪练了
Chapter 7 让TA自力更生
1.从第一堂课开始培养孩子独立性
2.如何做个合格的“懒妈妈”
3.允许孩子失败
Chapter 8 说说考级那些事儿
1.五花八门的考级机构
2.考级，到底考还是不考
3.考级的准备
Chapter 9 要成为下一个郎朗吗
1.我的孩子能成为郎朗吗
2.专业音乐学院知多少
3.音乐留学之路
4.进入专业院校，仅仅只是开始
Chapter 10 该放手时需放手
1.“妈妈，我再也不想学琴了”
2.是时候，我们该停下来了
3.放弃，也许是另一种开始
Chapter 11 学琴“八达通”
1.学琴，只为艺考吗
2.学琴，是为了考试加分吗
3.学琴用途N+1
标题：谈笑风生：贺壮演说九讲
图书信息
出版社: 北京航空航天大学出版社; 第1版 (2008年9月1日)
平装: 193页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787811243635, 7811243636
条形码: 9787811243635
尺寸: 22.6 x 16.4 x 1.6 cm
重量: 299 g
作者简介
贺壮，辽宁兴城人，现居沈阳。思维训练专家，立体思维模式创始人。其独创的“三维思考”模式，立足于当今世界最先进的思维科学研究成果，深刻剖析了中国人传统的思维习惯、思维特征、文化特征以及思维弊端。作者多年来致力于创新思维、演讲艺术、成长心理学、职业生涯规划等多个领域的研究和实践，著有《走向思维新大陆》一书。2005年3月创办沈阳市金麒麟人才服务有限公司，任总经理、首席培训师，兼为北京市社会科学院应用心理研究中心讲师、特约研究员。
内容简介
《谈笑风生:贺壮演说九讲》是一本从内容到形式都独具特色的演讲学专著，内容颇具深度，语言通俗易懂。写作结构上打破以往演讲类书籍千篇一律的格式，共分九讲阐述作者的观点。作者在书中扩大了“演说”的含义，把演说的目的归纳为“展现自己”和“帮助别人”。除了讲授一般性的演说技巧，书中关于演说的心理建设、演说应适度幽默和成功演说三步曲等各讲，兼具新颖性和创造性，令人耳目一新。此外，作者还建设性地提出：演说的本质是人的修养。这一理念贯穿了全书始终。
目录
开场白   
第一讲    演说的四项基本要求
——理、文、序、气   
演说的基本功能就是要具有说服力，而演说要有的说服力，要做到以下四个字：理、文、序、气。也就是言之有理，言之有文，言之有序，言之有气。
一. 言之有理   
二. 言之有文   
三. 言之有序   
四. 言之有气   
名篇赏析：
中国公学十八年级毕业赠言胡适   
我爱恺撒，我更爱罗马布鲁图斯   
第二讲   演说的四项高级要求
——形象性、情感性、激励性、哲理性   
演说的高级要求是具有感染力。感染力是不能脱离演说说服力的前提的，因为理性是感性的前提。我们不论是做事也好，演说也好，都是首先通过理性的思辨认清事物的实质，然后再通过感性来激发自我或者对象的力量，以帮助我们达到目的。
一. 演说语言的形象性   
二. 演说语言的情感性   
三. 演说语言的激励性   
四. 演说语言的哲理性   
名篇赏析：
我要拥抱鹰旗拿破仑   
责任——荣誉——国家麦克阿瑟   
第三讲   演说的身体语言
——身姿、手势、眼神与目光、服饰   
演说，是演与说的结合，当然演说是以说为主，以演为辅，但演说是离不开“演”的，正所谓声情并茂。恰如其分的“演”不仅能增添演说的整体美感，而且“演”还能辅助“说”更完整更充分地表达其意义。从这个意义上来讲   ，“演”本身也具备一定的语言功能，所以我们不妨把“演”也看做一种语言，那就是身体语言。
一. 身姿   
二. 手势   
三. 眼神和目光   
四. 服饰   
名篇赏析：
安葬恺撒时的演说安东尼   
第四讲   演说词
——撰写和记忆   
演说词的准备可以分为两个步骤，第一步是撰写，第二步是记忆。我们将分两部分进行逐步讲   解。
一. 撰写一篇精彩的演说词   
开头——切入主题、吸引听众   
陈述——起伏、停顿、口语化   
结尾——当止则止、凝练主题、言有尽而意无穷   
二. 记忆演说词   
名篇赏析：
不自由，毋宁死帕特里克?亨利   
纪念伏尔泰的讲   话雨果     
第五讲   演说的心理建设
——建立自信与穿越恐惧   
任何一个优秀的演说家一定都拥有坚强的心理力量。因为在公众面前演说是非常具有挑战性的行为，你要把自己的形象展现给观众去品评，把自己的观点抛出来让观众检验，你要在演说过程中把握观众的思路……这些结果将会如何，都带有很大的不确定性，这就是演说的挑战性，而只有心理强悍的人才敢于接受这种挑战。
一. 建立自信：演说成功的基石   
二. 穿越恐惧：演说成功的里程碑   
名篇赏析：
历史将宣判我无罪卡斯特罗   
第六讲   演说者的魅力之源
——展示格局   
优秀的演说者必然要拥有非凡的格局！因为演说者面对的是众多的听众，他本身是作为听众们的焦点，而要成为众人的焦点，除了特定角色的因素外，自身的人格魅力尤为重要。要使听众认真聆听乃至接受你的观点，首先要让听众对你怀有信任和敬意，而信任和敬意都来自于你的格局。一个人要形成宏大的格局，至少要具备三个方面的修养。
一. 见过世面   
二. 经历苦难   
三. 铸就宽宏大量的品格   
名篇赏析：
任北京大学校长之就职演说蔡元培   
葛底斯堡国家公墓的演说林肯   
第七讲   如何使你的演说绕梁三日回味无穷
——适度幽默   
通常以为，幽默不过是一种表达上的技巧，人们往往把它和笑话、滑稽、搞笑等词汇归为一类，其实不然。幽默和笑话、滑稽、搞笑有着本质意义的不同，真正的幽默感是发自人的心灵深处的。我们演说是用灵魂演说，在这里我们不妨套一句：幽默也是用灵魂幽默！
一. 幽默的本质——是一种气质，而不是技巧   
二. 幽默也是一种智慧   
三. 幽默还是一种境界   
四. 幽默生发的源泉——创造性   
五. 幽默的注意事项   
名篇赏析：
美学的问题与历史（节选）易中天   
1990年春节晚会上的演讲   凌峰      
第八讲   即兴演说   
当今社会，即兴演说是最为普遍的演说形式，因为在我们的日常工作和生活中，即兴发言的机会无处不在。即兴演说有其独具的特点和方法，这也正是本讲   所着重探讨的内容。
一. 即兴演说的特点和要求   
二. 即兴演说的方法   
名篇赏析：
人类历史上最珍贵的一刻理查德?尼克松      
学做一个人陶行知   
第九讲   成功演说三步曲
——勤学苦练、精心准备、临场发挥   
前面八讲   我们讲   的是关于演说的理论和方法，那么最后这一讲   我们讲   实践，就是我们在掌握了以上理论和方法的前提之下，应该怎样具体地行动。我们从学习演说到进行一次精彩的演说要经过三个步骤。
一. 平时勤学苦练      
二. 演说前精心准备      
三. 精彩尽在临场发挥      
名篇赏析：
我邦之呼吁甘地   
敬告中国二万万女同胞秋瑾
标题：老河口市服装业商会
商会简介
老河口市服装业商会成立于2011年，经老河口市民政局批准注册登记，是由老河口市工商联主管的直属行业商  商会logo会。是老河口市服装行业自律性、非营利性、地方性的行业组织。老河口市服装业商会以推动服装产业发展为宗旨，为政府、行业、社会提供与服装业相关的各种服务。
老河口市服装业商会有会员单位50多个，囊括了本地区域大多数规模以上的服装企业。与商会共同推动老河口市服装产业集群的发展，老河口市服装业商会不仅仅服务于数千户服装企业。而且为政府部门和相关职能部门的行业研究、调研、发展政策的制定等各项工作出谋划策当参谋。
商会宗旨
老河口市服装业商会依据国家宪法、法律、法规和政策，协助政府规范、指导会员生产、经营活动，提高管理水平，推动行业发展。维护行业的整体利益和会员的合法权益，向政府及有关部门反映会员的愿望和要求，竭诚为会员提供服务。在会员单位和政府及有关部门之间起桥梁和纽带作用。
商会性质
老河口市服装业商会是由老河口市服装行业自愿组成的、非营利性的社会团团体，是社会团体法人。
领导班子
会长 郭合群

工作范围
老河口市服装业商会的主要工作有：维护企业知识产权，加强社会责任监督，反对不公平竞争，规范行业行为，  商会第一次会员代表大会活动图片维护行业利益；调查研究市内外产业发展及市场趋势，指导并服务于会员企业单位的项目开展。制定本地服装行业发展战略规划，向政府提出政策和行业发展建议。向企业提供信息与咨询服务；倡导行业科技进步，促进信息化建设，组织各类人才教育和培训，鼓励企业走自主创新之路；并组织贯彻实施；组团参加本地品牌展示，协助企业市场开拓；开展产业安全调查，及时发布产业预警信息；组织区域对话，开展行业外交，加强行业内外经济协作与交流，促进多方合作。
老河口市服装业商会始终坚持科学发展观，促进行业可持续发展，并以促进名牌战略实施的“质量、创新、快速反应”三个方面为工作重点，以在商言商、促进经济、服务为本、面向企业、同舟共济、团结进取、为行业提供更多公共服务为工作方针。不懈推动老河口市服装业向前迈进。
会员资质
申请加入本商会的会员，必须具备下列条件：
(一) 依法取得工商营业执照的企业和商户。
(二) 拥护本商会章程；
(三) 有参加本商会的意愿。
申请程序
会员入会的程序是：
(一) 提交入会申请书；
(二) 经常务会议讨论通过;
（三）向会员企业颁发会员证书；
(四) 会员单位的法人为参加商会的正式代表。
会员权利
会员享有以下权利：
(一)有选举权、被选举权和表决权;
(二)对商会的工作有建议权、监督权和批评权；
(三)有优先享受商会提供的各项咨询服务和参加商会举办的各项活动；
(四)有申请退会的自由;
(五)按本章程应享有的其他权利
会员义务
会员履行下列义务:
(一)遵守商会章程和行规、行约，执行商会的决议，维护行业的共同利益;
(二)恪守职业道德，讲究企业信誉，坚持依法经营，珍惜会员荣誉；
(三)积极支持并参加商会组织的各项活动，完成商会交办的工作任务，主动向商会汇报情况，及时向商会提供所需的各类信息、资料、报表;
(四)对本行业的发展和商会工作提供合理化建议;
(五)主动缴纳会费;
(六)按本章程应履行的其他义务。
资质证明
  商会组织机构代码证（图片说明：老河口市服装业商会）
地理位置
湖北省老河口市商业街2号楼本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
标题：21世纪全国高等院校通识课规划教材·大学生职业生涯规划与就业指导
图书信息
出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2008年8月1日)
平装: 308页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787301140239
条形码: 9787301140239
尺寸: 22.8 x 18.2 x 1.4 cm
重量: 558 g
内容简介
《21世纪全国高等院校通识课规划教材?大学生职业生涯规划与就业指导》内容主要包括：就业与就业指导、就业观念、就业心理、职业与职业道德、职业生涯规划、就业市场与就业方式、就业综合素质、就业技巧、就业制度与政策、就业信息与程序、就业法律等。
《21世纪全国高等院校通识课规划教材?大学生职业生涯规划与就业指导》从实用的角度出发，由具有多年大学生就业指导工作经验的一线优秀教师编写，内容丰富，结构清晰，概念清楚明确，并配有大量阅读材料和实例说明，适合高等院校作为大学生就业指导课程的教材。
目录
绪论  行进在就业的道路上
一、大学生就业指导的基本蕴涵
二、大学生就业指导的应然与实然诉求
三、大学生就业指导的学科体系
第一章  就业和就业指导
第一节  就业与就业指导概述
一、就业的内涵及意义
二、职业及其特征
三、就业指导的内涵与内容
第二节  就业指导的历史沿革
一、国外就业指导的发展轨迹
二、当代失业问题治理及趋势
三、我国大学生就业制度与就业指导的历史演变
第三节  国外就业指导比较研究
一、发达国家就业指导引介与评价
二、国外先进指导经验对我国的有益启示
第二章  就业观念
第一节  就业观念概述
第二节  几种重要的就业观念
一、职业平等观
二、学历观
三、能力观
第三节  树立正确的就业观
一、树立科学发展的就业观念
二、树立先就业后择业的思想
三、树立自主创业的新型理念
四、树立面向基层服务社会的志向
五、树立竞争性的就业思维
六、破除精英观念，降低期望值
第三章  就业心理
第一节  就业心理及误区
一、现代大学生就业观
二、现代大学生就业的心理特点
三、当前大学生就业心理误区
第二节  大学生就业心理冲突与心理障碍
一、大学生就业心理冲突
二、大学生就业心理障碍
第三节  各类大学生就业心理指导
一、树立正确就业心理观的途径
二、女大学生就业指导
三、生理缺陷学生的就业指导
四、特长大学毕业生的就业指导
第四章  职业与职业道德
第一节  职业分类及要求
一、职业
二、职业分类
三、职业要求
第二节  职业测验和选择
一、职业测验
二、职业选择
第三节  职业道德的内容及其培养
一、职业道德的含义
二、职业道德的内容
三、职业道德的培养
第五章  职业生涯规划
第一节  职业生涯规划的概念与理论
一、职业生涯规划的产生与发展概况
二、职业生涯规划的概念
三、影响职业生涯的因素
四、国外职业生涯理论评介
第二节  职业生涯规划的内容
一、职业生涯规划的分类
二、职业生涯规划的特征
三、职业生涯六大定律
四、职业生涯规划内容
第三节  职业生涯规划的决策方法
一、职业生涯规划基本方法
二、职业生涯规划基本步骤
三、职业生涯规划的目标设定
四、职业生涯规划修订
第六章  就业市场与就业方式
第一节  就业市场
一、大学生就业市场的含义
二、大学生就业市场的特点
三、大学生就业市场的类型
四、大学生就业市场的现状与存在的问题
五、就业市场完善与发展的路子
第二节  就业方式
一、就业求职
二、报考公务员
三、自主创业
四、提高学历层次
五、志愿服务西部
六、“三支一扶”服务基层
七、选聘村官，投身农村
八、出国留学
九、参军入伍
十、选调生
第七章  就业综合素质
第一节  就业综合素质的类型
一、就业综合素质的含义与特征
二、就业综合素质的基本构成
第二节  就业综合素质的测评
第三节  就业综合素质的炼就
一、思想道德素质的炼就
二、职业道德行为的养成
三、科学文化素质的储备
四、实践能力的培养
第八章  就业技巧
第一节  自荐材料的准备
一、设计自荐材料的基本原则
二、简历
三、求职信
四、其他自荐材料
第二节  笔试
一、笔试的种类
二、笔试的准备
三、笔试的题型与答题技巧
第三节  面试
一、面试的种类
二、面试的内容
三、面试过程及其注意事项
第九章  就业制度与政策
第一节  就业制度和就业政策概述
一、计划经济条件下“统包统分”的就业制度
二、改革开放后的大学生就业制度
第二节  现行的就业制度和政策
一、我国现行的就业制度
二、现行就业方针和政策
第三节  应对就业制度和政策变化的策略
一、高校毕业生就业形势分析
二、大学生就业前的准备工作
第十章  就业信息与程序
第一节  就业信息的概念和特点
一、就业信息的概念
二、就业信息的特点
三、就业信息的功效
第二节  就业信息的分类和内容
一、信息的内容、
二、信息的分类
第三节  就业信息收集方法
第四节  就业的基本程序
第十一章  就业法律
第一节  相关就业法律法规概览
一、《劳动法》
二、《劳动合同法》
三、《就业促进法》
四、《就业服务与就业管理规定》
五、《公务员法》
六、《劳动争议调解仲裁法》
第二节  就业的侵权与维权
一、当代大学生面临的就业困境
二、大学生就业的合法权益
三、大学生就业维权重在预防
第三节  就业法律意识培养
附录
参考文献
标题：青少年民乐队训练速成·竹笛
图书信息
出版社: 上海音乐出版社; 第1版 (2011年8月1日)
平装: 101页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787807517436
条形码: 9787807517436
尺寸: 29.2 x 21.2 x 0.8 cm
内容简介
《青少年民乐队训练速成·竹笛》是一套用于民乐队日常排练及演出的系列丛书，分十册，包括：古筝、二胡、扬琴、竹笛、笙、三弦、柳琴、琵琶、阮和总谱。《青少年民乐队训练速成·竹笛》为其中一册，包含上编基础训练和下编重奏、合奏训练。上编主要针对竹笛的各种演奏技法来分类，不仅有针对性的文字讲解，还有相关的配套练习曲和演奏曲，以巩固各种技法的学习。下编以曲集为主，在学生有了一定的演奏基础后可以进行重奏与合奏的训练。
目录
总序
前言
上编：基础训练
第一课 笛子的认识及吹奏姿势
发音练习
第二课 发音及手指练习
乐曲1．美丽的祖国多可爱
2．世上只有妈妈好
3．秧歌舞
第三课 中高音及运指练习
活指练习
乐曲4．听妈妈讲那过去的事情
5．满江红
第四课 单吐练习
乐曲6．小星星
7．划船
8．卖报歌
第五课 叠打音练习
乐曲9．凤阳花鼓
10．老六板
11．金蛇狂舞
第六课 音阶与颤音练习
乐曲12．紫竹调
13．龙虎斗
14．彩云追月
第七课 吐奏练习
乐曲15．我是一个兵(节选)
双吐与花舌练习
乐曲16．塔塔尔族舞曲
第八课 历音练习
乐曲17．五哥放羊
18．信天游
19．山歌
第九课 泛音练习
乐曲20．喜报
21．儿童舞曲
第十课 独奏曲
22．姑苏行
23．红领巾列车奔向北京
24．荫中鸟
下编：重奏、合奏训练
第十一课 南腔北调(合奏曲)
欢乐歌(笛子、笙二重奏)
第十二课 彩云追月
茉莉花
第十三课 快乐的小乐队
第十四课 好日子
康定情歌(笛子三重奏)
第十五课 加拿大民歌二首
五梆子(笛子、笙二重奏)
第十六课 美丽的狮城
妆台秋思(古筝、笛子二重奏)
第十七课 雪绒花
故乡情(弹乐合奏)
第十八课 名歌主题联奏
顶嘴(笛子二重奏)
第十九课 太湖美
长门怨(三弦、箫二重奏)
第二十课 花好月圆
后记
标题：节奏、色彩和鸟类学的论著：德彪西的音乐
图书信息
出版社: 上海音乐学院出版社; 第1版 (2010年1月1日)
平装: 184页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787806924662, 7806924663
条形码: 9787806924662
尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.2 cm
重量: 340 g
作者简介
作者：(法国)奥利沃·梅西安
内容简介
《节奏、色彩和鸟类学的论著:德彪西的音乐》详细阐述了梅西安的创作理论及美学观点。作者在继承法国音乐传统的同时，通过运用有限移位调式、色彩和弦、对称排列置换等创新技法，积极发展了德彪西、拉威尔等作曲家以来的法国音乐传统，比较研究其在技法上的继承至为重要。
《节奏、色彩和鸟类学的论著:德彪西的音乐》的出版为中文读者提供研究德彪西和梅西安的关键性材料。这对于梳理德彪西与梅西安在创作理念与技法方面的传承与发展，探讨梅西安与德彪西之间的历史继承性，以及进一步把握法国音乐的发展，都有重要的意义。
目录
第一章 德彪西的节奏处理——规则及不规则的音符时值
第二章 克洛德·德彪西与水的节奏
1)德彪西与水
a)《水中倒影》分析
b)《风与海的对话》分析——交响音画《大海》第三乐章
2)《牧神午后前奏曲》分析
3)两首《前奏曲》分析
a)《帕克之舞》
b)《月色满庭台》
第三章 《佩里亚斯与梅丽桑德》
1)概述
a)诗
b)角色
c)舞台布景
d)固定动机
e)宣叙调
f)间奏曲
2)第一幕第一场至第三场分析
3)间奏曲分析
a)第二幕间奏曲(第二场与第三场之间)
b)第三幕间奏曲(第三场与第四场之间)
第四章 《佩里亚斯与梅丽桑德》第一幕第三场的详细分析
第五章 一组作品分析
A)《比利提斯之歌》
1.潘箫
3.林泽仙女之墓
B)《练习曲》
a.为四度而作
b.为装饰音而作
c.为对比音群而作
d.为和弦而作
C)《意象集》(第一集)
《向拉莫致敬》
《运动》
《意象集》(第二集)
《透过树叶间的钟声》
《月落荒寺》
《金鱼》
D)《版画集》
1.塔
2.格拉纳达之夜
3.雨中庭园
E)《前奏曲集》(第一册)
3.原野上的风
4.飘荡在晚风中的声音和香味
6.雪上足迹
7.西风所见
8.亚麻色头发的少女
10.沉没的教堂
《前奏曲集》(第二册)
1.雾
2.枯萎的落叶
3.维诺门
4.善舞的仙女
5.欧石楠
8.水妖
10.埃及古壶
11.交替三度
12.焰火
F)《大海》分析(管弦乐)
第一乐章：海上——从黎明至正午
第二乐章：浪的嬉戏
标题：夏天青春初恋电影
基本信息
片 名： 夏天　夏天___青春初恋电影(8张)
英文片名： Summer　
导 演：陆鑫龙Luisen　
制 片 人：陆源凯
编 剧： 陆鑫龙Luisen　
主 演：李聆尔 苏桐乐 王佳依 龚稼轩 　
类 型： 青春初恋电影　
地 域： 亚洲　
国 家：中国内地　
片 长： 30分钟　
出品年份： 2012
制作单位：上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班 学生自制
影片简介
《夏天》是上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生在2011年夏天拍摄完成的一部自制青春初恋小电影。 本片讲述了主人公夏冉在高一暑假的一次校外活动中偶遇了女主人公雨菲，随后两人的初恋爱情便在好朋友丁玲和允志的伴随中展开。在交往过程中，雨菲夏冉是一个拥有远大理想而又才华横溢的少年，因此决心为了和他长期在一起，瞒着母亲在高考志愿上改填了音乐学院的艺术管理系，好一直伴随在夏冉的身边 。可惜现实并不如想象的那么容易，当录取通知书下达的时候，雨菲却发现自己没能如愿地与夏冉进入同一所大学深造。而更加令人不想目睹的是，母亲为了女儿能安安心心的好好学习设计，给雨菲找好了学校，送她去国外读书，两人的纯爱便在这一纸机票的无情下走向分手。
原创音乐
原创歌曲《说好的》苏桐乐(4张)
作 曲：苏桐乐
填 词：苏桐乐
歌词简要： 说好的下一次牵手还有多久
说好的你永远都不会离开我
说好的温柔
说好的包容
说好的一切都已
飘走  主题歌《说好的》手稿
更多精彩，请关注百度贴吧 苏桐乐吧
演员介绍
·李聆尔上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生。女主角 雨菲 扮演者。  雨菲——李聆尔
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：舞蹈生 日：1994年12月22日身 高：166cm星 座：摩羯座自 评：勇敢、热爱艺术体 重：48.5kg爱 好：唱歌、表演圈中好友：朱元冰·追梦历程
2010年9月 考入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2010年7月 参与ChinaJoy大型动漫展示会 ShowGirl
2011年7月 参与Lunar少女演艺团体MV拍摄
2011年8月 出演电影《夏天》女主角 雨菲
2012年5月 参与录制湖南卫视《成人礼》晚会“九把刀少女”
2012湖南卫视《向上吧·少年》全国50强
·苏桐乐上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生。男主角 夏冉 扮演者。
  上戏附中活宝——苏桐乐
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：流行声乐、钢琴生 日：1995年7月8日身 高：183cm星 座：巨蟹座自 评：阳光开朗、乐于助人体 重：60kg爱 好：唱歌、篮球、DOTA圈中好友：朱元冰·追梦历程
2006年 7月 获澳洲游学演讲比赛一等奖。
2007年 1月 获上海市白兰氏英语小品剧大赛一等奖
2010年 9月 考入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2010年10月 组建上戏附中校园摇滚乐队Eggache担任主唱
2011年 6月 参与上海FM107.2 《萌动60分》 高中生晚会乐队表演
2011年 7月 录制第一张个人翻唱CD《2011非桐反响》
2011年 8月 出演电影《夏天》男主角 夏冉
2011年10月 参与出演上海800秀戏剧谷戏剧节开场
2011年11月 参演舞台剧《雾都孤儿》、《球迷》作品获一等奖
2012湖南卫视《向上吧·少年》全国200强
2012年6月 参演微电影《尴尬青春》 饰演 韩博
·王佳依上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生。女二号 丁玲 扮演者。  丁玲——王佳依
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：表演、唱歌生 日：1995年8月5日身 高：163cm星 座：狮子座自 评：开朗、感性、重感情体 重：48kg爱 好：艺术、甜点圈中好友：朱元冰·追梦历程
2010年 9月 考入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2011年 8月 出演电影《夏天》女二号 丁玲
2011年10月 参与录制湖南卫视热播节目《少年成长说》
2012年6月 参演微电影《尴尬青春》
·龚稼轩上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生。男二号 允志 扮演者。  允志——龚稼轩
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：舞蹈生 日：1995年2月28日身 高：181cm星 座：双鱼座自 评：快乐、执着体 重：76kg爱 好：主持、NBA圈中好友：周琳、朱元冰·追梦历程
2010年 9月 考入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2011年 7月起 担任上海电台FM107.2《萌动60分》特邀主持
2011年 8月 出演电影《夏天》男二号 允志
序 言
记忆里的那个夏天是温暖的，
是浓烈的，
是炙热的青春无法磨灭的。
七月的风，
温暖中带着一丝热情，
伴随着徐徐升起的朝阳，
在夏天显得格外生机盎然。
暑假的到来又一次唤起了少男少女们久违的玩心，
一张张看似渐渐成熟的脸上再也找不出童真，
而少男少女们毕竟无法躲过的，
便是正如这火热世界一样的青春。
爱情的种子在懵懂中发芽，在寻觅中长大。
当男孩的眼中不再只有篮球、电玩和音乐后，
他便是要恋爱了。
幕后团队
·陆鑫龙上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班在读。《夏天》导演、编剧、发起人之一。  导演——陆鑫龙
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：朗诵、主持生 日：1993年12月14日身 高：174cm星 座：射手座自 评：追逐、永无止境体 重：63kg爱 好：表演、唱歌、摄影圈中好友：朱元冰·追梦历程
2010年 2月 第三届全国中小学艺术展演 作为代表出席开幕式
2010年10月 加入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2010年12月 获上海市青少年主持人大赛铜海星奖
2011年 3月 参与出演CASIO计算器广告拍摄
2011年 8月 拍摄电影《夏天》
2011年12月 出演 美之源果粒奶优广告
2012年6月 参演微电影《尴尬青春》 饰演 刘章目
·陆源凯上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生。《夏天》制片人、发起人之一。  出品人——陆源凯
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：舞蹈生 日：1994年10月11日身 高：180cm星 座：天枰座自 评：小小制片、不足挂齿体 重：62kg爱 好：电影、美食圈中好友：朱元冰·追梦历程
2010年 9月 考入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2011年 8月 策划并拍摄电影《夏天》
·王怡敏上海戏剧学院附属高级中学2010级表演班学生。《夏天》后期美术、照片摄影。  上戏附中——王怡敏
籍 贯：上海 现 居 地：上海特 长：朗诵、摄影生 日：1994年9月19日身 高：166cm星 座：处女座自 评：舞台上、话筒代表一切体 重：49kg爱 好：摄影、主持、羽毛球圈中好友：朱元冰·追梦历程
2008年7月 参与拍摄 译制片 《我心飞翔》
2009年 7月 获上海市红十字互助爱心基金演讲 一等奖
2010年 9月 考入上海戏剧学院附属高级中学 就读于表演班
2010年11月 获 上海市红色经典电影影评演讲 三等奖
2011年 8月 参与电影《夏天》的拍摄
2011年12月 获上海市青少年主持人大赛 银海星奖
标题：当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机：基于文化研究视野的批判性分析
图书信息
出版社: 中国建筑工业出版社; 第1版 (2010年6月1日)
丛书名: 博士论丛
平装: 194页
正文语种: 简体中文
开本: 16
尺寸: 23.8 x 17.8 x 1.2 cm
重量: 481 g
作者简介
谢天，女，1974年出生于江西省大余县，一级注册建筑师。1995年本科毕业于华中理工大学(现华中科技大学)建筑学专业，2000—2003年、2004—2008年就读于同济大学建筑与城市规划学院，分别获建筑学硕士、博士学位，现任职于中国人民解放军第二炮兵工程设计研究院。 作者主要研究方向为建筑设计与理论、建筑批评和文化批评。迄今为止，完成大中型规划与设计项目100余项，如北京朝内大街商业大楼、中国地质大学(北京)学生餐饮中心、北京左家庄力鸿花园多元大厦、上海奉贤医院内科儿科大楼(合作)等项目。在国内建筑期刊上发表学术论文20余篇，内容涉及城市规划、建筑设计、建筑评论、建筑历史等领域，参与翻译英文著述1部(《Theorizing A New Agenda For Architecture》)，目前正在主持承担多项军队设计与科研项目。
内容简介
《当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机:基于文化研究视野的批判性分析》内容包括绪论、全球化进程中的当代中国建筑师、当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机、当代中国建筑师的职业角色与自我认同的个案研究。认同问题已经成为当代社会的一个突出现象。当代中国建筑师的认同不仅是职业角色的认同，也包括了建筑师的自我认同和建筑作品的认同。
目录
前言
第1章 绪论
1.1 选题背景和依据
1.1.1 选题背景
1.1.1.1 现代性的困惑
1.1.1.2 平均的建筑、平均的人
1.1.2 选题依据
1.1.2.1 现代性：强调主体的自由
1.1.2.2 对人自身的思考：关注个体
1.2 研究视角与论文框架
1.2.1 人、语言与存在
1.2.2 从“同一性”到“认同”
1.2.2.1 “认同”的概念
1.2.2.2 “危机”的概念
1.2.2.3 认同与现代性
1.2.3 相关文献综述
1.2.3.1 互动论中的角色与自我
1.2.3.2 其他认同的理论
1.2.4 研究方法与论文框架
1.2.4.1 研究方法：文化研究的视野
1.2.4.2 论文研究框架
第2章 全球化进程中的当代中国建筑师
2.1 全球化与社会转型的现实语境
2.1.1 全球化与社会转型
2.1.1.1 以职业分工为基础的社会阶层和个体的变化
2.1.1.2 文化资本理论与知识的力量
2.1.2 当代中国建筑师的内涵
2.1.2.1 建筑学的新内涵
2.1.2.2 当代中国建筑师的“中国”内涵
2.1.2.3 当代中国“建筑师”的内涵
2.2 当代中国建筑师群体的分化与个体的突围
2.2.1 历史中的群体现象
2.2.2 当代建筑师群体的分化与个体的突围
2.2.2.1 第四、五代中国建筑师的“现代意识”
2.2.2.2 消费主义文化语境中的建筑创造
2.2.2.3 个体的突围
第3章 当代中国建筑师的职业角色与自我认同危机
3.1 当代中国建筑师的职业角色认同危机
3.1.1 中国建筑师的职业角色与“知识服务”
3.1.1.1 建筑师身份与角色的历史变迁
3.1.1.2 当代中国建筑师职业角色的多重属性
3.1.1.3 知识、职业角色与人文精神
3.1.2 职业角色认同的危机
3.1.2.1 职业发展脱离社会的框架
3.1.2.2 职业伦理的缺失
3.1.3 社会角色认同的危机
3.1.3.1 精英意识的缺乏
3.1.3.2 人文精神的缺失
3.2 当代中国建筑师的自我认同危机
3.2.1 建筑创作主体的话语转型
3.2.1.1 知识的叙事：建筑师的创作与表达
3.2.1.2 “群体主体性”与宏大叙事
3.2.1.3 “异化的主体”与商业运作
3.2.1.4 “个体主体性”与私人叙事
3.2.1.5 平庸的“多元化”
3.2.2 群体主体的认同危机
3.2.2.1 想象的共同体
3.2.2.2 “家”的原型
3.2.3 异化主体的认同危机
3.2.3.1 欲望的主体
3.2.3.2 欲望超越理性
3.2.3.3 占有式的生存
3.2.4 个体主体认同的危机
3.2.4.1 临时的“集体”形式
3.2.4.2 自我与角色的分离
3.2.5 知识的“人格”化
3.2.5.1 人格的概念
3.2.5.2 知识的人格化
3.3 当代中国建筑师作品的认同危机
3.3.1 建筑与意义
3.3.1.1 建筑与意义
3.3.1.2 认同、流行与建筑
3.3.2 建筑师作品的认同危机
3.3.2.1 民族的“寓言”
3.3.2.2 所指的“游戏”
3.3.2.3 场所的缺失
3.3.2.4 沉默的建筑
第4章 当代中国建筑师职业角色与自我认同的个案研究
4.1 当代中国建筑师的个案研究
4.1.1 当代中国艺术家的自我表达
4.1.1.1 艺术家的自我表达
4.1.1.2 “贾樟柯”现象
4.1.1.3 展览的意义
4.1.2 当代中国建筑师的个案研究
4.1.2.1 张永和与“第三种态度”
4.1.2.2 刘家琨与“玉米”策略
4.1.2.3 王澍与“造园”游戏
4.1.2.4 当代中国建筑师的文人意识
4.2 他者的形象
4.2.1 库哈斯
4.2.2 安藤忠雄
第5章 结语
5.1 认同与个体的现代性
5.1.1 认同：一个未完成的进程
5.1.1.1 边缘化：一个未实现的自我认同
5.1.1.2 建构对话身份
5.1.2 结语：个体的现代性
5.2 本文遗留的问题
参考文献
后记
标题：普通高等教育十一五国家级规划教材·江苏省高等学校精品教材·大学生职业指导就业创业实务
图书信息
出版社: 苏州大学出版社; 第1版 (2009年8月1日)
平装: 340页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787811373042, 7811373041
条形码: 9787811373042
尺寸: 22.4 x 16.8 x 1.8 cm
重量: 1 Kg
内容简介
《大学生职业指导就业创业实务(修订版)》内容简介：每一位同学都充满着喜悦和美好的憧憬，都拥有自己的理想和抱负。几年后，同学们又将告别校园，步入社会，为祖国现代化建设的宏伟事业贡献青春年华和聪明才智。为此，作为一名新世纪的大学生，要有高尚的思想品德和良好的心理素质，要有掌握现代科学文化知识的过硬本领，要有强健的体魄，要有适应未来社会的各种能力。
法国著名科学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等着，来庆祝你的努力结果。”我们祝愿每一位大学生朋友，都能够树立坚定不移的远大志向，以自己辛勤的劳动夯实基础，迈好人生的每一步！
目录
第一章 就业创业政策
第一节 就业制度
一、促进就业制度
二、就业准入制度
三、人事代理制度
四、劳动合同制度
五、双向选择制度
六、见习试用制度
第二节 就业政策
一、当前的就业政策
二、就业政策的发展趋势
第三节 创业政策
一、国家鼓励自主创业的相关政策
二、地方鼓励自主创业的优惠政策
第二章 择业准备
第一节 知识与能力准备
一、构建合理的知识结构
二、培养较强的实践能力
第二节 心理准备
一、择业的心理特点与类型
二、择业的心理问题
三、择业的心理调适
四、大学生应具备的择业心态
第三节 材料准备
一、毕业生推荐表
二、求职信
三、个人简历
四、证明材料
五、其他材料
六、求职材料的制作
第四节 诚信就业
一、诚信的基本内涵
二、诚信在就业中的作用
三、大学生不诚信就业的表现及原因
四、促进大学生诚信就业的途径
第三章 择业技巧
第一节 求职途径
一、学校推荐
二、市场竞荐
三、他人引荐
四、上门自荐
五、网络求职
六、信函求职
七、广告求职
八、电话求职
第二节 应聘技巧
一、形象设计
二、语言技巧
三、行为举止
第三节 应试技巧
一、面试技巧
二、笔试技巧
三、试用期间注意事项
第四章 就业程序
第一节 常规就业程序
一、就业的程序与步骤
二、毕业生材料
三、办理报到证、户口迁移证流程
四、有关注意事项
第二节 特殊就业程序
一、网络就业程序
二、志愿服务西部程序
三、重新办理就业程序
第五章 创业谋略
第一节 选择创业目标
一、创业目标的内涵
二、创业形式的选择
三、创业目标的确定
第二节 拟订创业计划
一、创业项目的市场调查
二、创业计划的内容
三、创业计划的制订
第三节 实践创业构想
一、实践创业构想流程
二、筹集创业资金
三、选择厂(店)址
四、办理法定手续
五、择日开业
第四节 规避创业风险
一、创业风险的内涵
二、创业风险的规避
第六章 创业实务
第一节 工商税务知识
一、工商登记
二、税务登记
第二节 金融保险知识
一、银行开户结算与贷款
二、中小企业融资
三、保险
第三节 经营管理知识
一、营销管理
二、生产管理
三、财务管理
第四节 经济法律知识
一、《个人独资企业法》
二、《合伙企业法》
三、《合同法》
第七章 走向职场
第一节 确立新坐标
一、走出自我认识的误区
二、自我意识的内涵
三、自我意识的特点
四、自我意识的塑造
五、自我完善的调控
六、着力找准自己的位置
第二节 塑造新角色
一、确立角色意识
二、调整角色关系
三、实现角色转换
第三节 适应新环境
一、人际关系的适应
二、社会环境的适应
三、职业岗位的适应
第四节 迈向新生活
一、志存高远
二、勇往直前
三、超越逆境
四、与时俱进
附录一：江苏省高校毕业生代理服务内容
附录二：南京市高校、中专校毕业生人事代理
管理办法
附录三：哪些证书值得大学生关注
附录四：面试常见问题120例
附录五：国内主要求职网站
主要参考书目
2008年修订版后记
标题：中国经典剪纸
图书信息
出版社: 河南文艺出版社; 第1版 (2010年4月1日)
丛书名: 民间经典文化书系
平装: 253页
开本: 16
ISBN: 9787807651871
条形码: 9787807651871
尺寸: 23.8 x 16.4 x 1.8 cm
重量: 422 g
内容简介
《中国经典剪纸》主要内容简介：我们常常感叹：当一个日月经天般的人物坠落民间，当一个龙心虎胆般的英雄退人田垄，他怎么医治好委顿的意志和滴血的情感，最终再次跃人历史的天空？
目录
让我们从经典剪纸中领悟传统文化/001
一 生命礼赞
生命树/003
娃娃系列/005
植物类比/019
动物类比/020
麒麟送子/022
莲(连)生贵子/025
母亲/028
二 神祇崇拜
观音菩萨/035
如来佛/039
神慢/043
冬扎/045
萨满/046
嬷嬷人/048
蛇盘兔/049
三 祈求平安富贵长寿
平安是福/055
连年有余(鱼)/057
吉庆有余(鱼)/061
事事如意/064
麻姑献寿/066
五福捧寿/068
松鹤延年/069
招财童子/071
聚宝盆/073
三星高照/076
四 避邪消灾
小人系列/081
扫晴娘/087
钟馗/090
桃符/093
五 合卺之礼
双喜临门/097
龙凤呈样/100
鸳鸯戏水/102
鱼戏莲与孔雀戏牡丹/105
滚床/107
新娘/108
扣碗/111
满汉娶亲/113
六 生产生活
牧童/119
耕地/121
推磨/125
纺线/127
织布/129
纳鞋/132
赶集/134
回娘家/136
七 岁时节日
新年迎福/143
元宵灯节/148
二月二/150
端午驱瘟/153
七夕乞巧/157
中秋拜月/158
八 纸扎殡葬
纸扎类/163
服饰类/165
九 传说故事
老鼠系列/171
刘海戏蟾/175
八仙故事/179
孝道系列/181
老子出关/185
十果鞋/187
十 戏曲人物
梁祝/191
空城计/193
三娘教子/196
状元祭塔/199
卖水/200
包公赔情/203
穆桂英/206
玉堂春/208
十一 娱乐游戏
舞龙/213
社火/215
抬阁/217
划旱船/219
扭秧歌/220
……
标题：儿童创意手工：综合手工
图书信息
出版社: 西南师范大学出版社; 第1版 (2010年4月1日)
平装: 39页
正文语种: 简体中文
开本: 20
ISBN: 9787562148319, 7562148317
条形码: 9787562148319
尺寸: 21 x 20.6 x 0.2 cm
重量: 181 g
内容简介
《儿童创意手工:综合手工》内容简介：综合手工引导儿童发现和利用生活中各种常见物品的不同特性，通过动脑动手，运用多种技法对其进行美术创作，变废为宝，促进儿童发散性思维的形成，并在此过程中，使他们感受到生活中的艺术，艺术化的生活。
目录
考眼力
指指点点
魔法塑料袋
报纸变变变
妙用纸巾简
小小纸杯真神奇
盒子玩转海陆空
拼拼贴贴真有趣
综合材料大舞台
标题：我的宝贝世家
前言
初为人父母没经验？
没科学方法教宝宝？
平时压力大，工作忙，教育宝宝无系统计划？  我的宝贝世家宝宝的教育和成长记录零散，家里的趣事大事也没怎么记录？
不希望孩子长大了，自已老了的时候什么都忘了？
品牌介绍
“我的宝贝世家”是为0-6岁宝宝提供的一套系统教育及记录方案，以周为单位、科学指导、系统记录、永久保存。   我爱宝贝世家
栏目介绍
1、育儿导读--会让爸爸妈妈们知道宝宝到本月本周应该处于一个什么样的发展状态；
2、养育要点--在这个阶段，爸爸妈妈们该如何养育宝宝，包括营养搭配、护理要点、预防提醒、各项能力训练、家庭早教等；
3、宝贝测评--现阶段宝宝应达到和具备的各项能力；
4、亲子互动--爸爸妈妈才是宝宝最好的老师，每周都精心为您准备了亲子游戏和家庭教育内容；
5、家事记录--家庭里的趣事、大事记录，这是一个家庭的完整档案，永久保存；
6、宝贝日记--宝宝的成长趣事大事、童言妙语，这是宝宝的成长完整档案，永久保存；
7、父母手记--爸妈的工作心得、生活感悟等，属于家长的成长记录，为宝宝永久保存；
8、NEW妈新智--母亲的品质决定了孩子的未来！内容包括了育儿、情感、两性、理财、健康等。
  我爱宝贝
标题：破局：突破职业发展中的5种困境
图书信息
出版社: 中国三峡出版社; 第1版 (2006年8月1日)
平装: 258页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7802231469, 9787802231467
条形码: 9787802231467
尺寸: 23.1 x 17.3 x 1.6 cm
重量: 358 g
内容简介
本书为即将寻找工作和处在工作困境中的人们提供了有益的指导。全书
内容共分为五个部分：迷局——探究职业发展的方向，困局——解密人的职
业心理动机，陷局——洞察和处理职场人际关系，危局——化解职业的潜在
危机，败局——挖掘人的职业潜能。本书从这五部分入手，分析了现实生活
中人们存在的种种职业困惑，举出实例，并针对这些“症状”给出了科学、
适当、可行的建议。如兴趣对职业生涯的影响、如何解决专业选择与职业生
涯的平衡问题、如何缓解职业审美疲劳、突破职业心理品瓶颈的方法、同事
人事关系学、发现自己的职业缺陷、靠自己的力量改变职业命运等等。相信
职业人们看过本书之后，会对自己在职业中的位置有一个清醒、客观的认识
，从而找对问题，对症下药，改善自己的职业命运。适合于所有职业人及即
将走入职场的人阅读。
媒体评论
如果你陷入困境，不要尖声抱怨错误，要从中吸取教训。
——比尔·盖茨
未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，
而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们
必须积极地管理自己。
——管理学家彼得·德鲁克
一个人非常重要的才能在他善于抓住迎面而来的机会。
——蓬皮杜[法国]
一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我
解放出来。
——爱因斯坦[美国]
只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。
——斯蒂文生[英国]
目录
第一章　
迷局——探究职业发展的方向
职业的精髓是什么
我们职业需求是什么
兴趣对职业生涯的影响
职业生涯的成长性和发展性
走出职业定位的迷丛
解决好专业选择与职业生涯的平衡
选择做老板还是做白领
职业潜能测评
第二章　
困局——解密人的职业心理动机
心态决定一切
发现自己的职业优势和爱好
如何缓解职业审美疲劳
如何抑制职业抑郁症
突破职业心理瓶颈的方法
怎样战胜职业枯竭症
跳槽能改变职业发展的命运吗
第三章
陷局——洞察和处理职场人际关系
人脉资源是你的资本
了解职场的竞争对手和关系网
如何辨别职场中的贵人与小人
发现人际交往中的漏洞
让上司赏识你的要诀
同事人际关系学
第四章
危局——化解职业的潜在危机
发现自己的职业缺陷
注重知识的累积
能力是锻炼出来的
避免工作出错的方法
怎样做才能避开危机
如何解决升迁危机
第五章
败局——挖掘人的职业潜能
从失败中站起来
是什么让你在职场中失败
靠自己的力量改变职业命运
挽回败局的最有效的良方
发挥你的无限潜能