标题：德州学院音乐系
音乐系史
音乐系始建于1973年，时为德州师范专科学校艺术科，是山东省较早设置音乐专业的院校之一，当时艺术科设立音乐、美术两个师范类专业，并开始招收培训班，王志贞是音乐专业负责人（1973-1978）；1977年更名为德州师范专科学校艺术系音乐专业，萧寒任艺术系副主任，负责音乐专业（1978-1991.5）; 1991年5月张国庆任艺术系副主任，主持音乐专业工作（1991.5-1999.6）；1997年8月，改称德州高等专科学校艺术系音乐专业；1999年6月从艺术系分出，正式组建为德州高等专科学校音乐系，张国庆任系副主任，主持工作（1999.6-2002.12）；2000年3月，随德州高等专科学校升格为本科院校改称德州学院音乐系，2002年开始招收本科学生；2002年5月，高奎玉、田屹任音乐系副主任，张国庆主持工作；自2003年1月始，张国庆任德州学院音乐系主任至今。
自1973年开始设立音乐专业以来，举办了3届音乐培训班，1977年开始正式招生，专业为音乐教育(师范类)，学制二年，当年招生18人；1999年，学制改为三年。2002年开始设立音乐学本科专业，师范类，学制四年，授文学学士学位，当年面向山东省招生100人；2003、2004年，面向山东、河北两省招生；2005年，招收湖南籍学生30人；2006年，招收山东、湖南籍学生，不再招收河北籍学生；同年经山东省教育厅批准增设音乐表演本、专科专业，非师范类，面向山东省招生，其中本科学制四年，授文学学士学位，专科学制三年，本科当年招生共40人；2010年开始面向山西省招生，2011年恢复招收河北籍学生。目前设有音乐学（教师教育）、音乐表演两个本科专业，音乐教育、音乐表演两个专科专业，在校生799人，其中本科695人，专科104人。1973年至1995年音乐专业仅有声乐、键盘两个教研室。自1996年，随着师资力量不断加强和专业发展的需要，教研室设置日趋完善，现设有声乐、钢琴、理论、器乐舞蹈4个教研室。 先后开设了乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞蹈、中外音乐史、民族音乐概论、曲式与作品分析、艺术概论、和声学、合唱指挥、教育学、心理学、作曲、配器、声乐、钢琴、器乐等主要课程。
自2002年以来，不断加大教育教学经费投入，师资力量、教学设施日趋完善。到2010年有6000平方米独立教学楼、3个舞蹈教室、2个多媒体教室、2个计算机音乐制作教室、3个电钢琴教室和200间琴房（钢琴琴房150 间、器乐琴房 50 间）以及图书音像资料室等。2006年10月，音乐厅开始投入使用，面积1500平方米，观众座位513个，音响、灯光设备先进。建成后承接了多次大型演出、会议活动，是本系开展艺术实践活动的主要场所。
师资队伍不断壮大。1977年有音乐教师6人，1999年增至19人。至2012年全系教职工共41人，其中教授 2人，副教授11人，讲师23人，具有硕士研究生学历的 27 人。坚持“引进来”与“走出去”相结合”， 加强对中青年教师的培养，在大力引进高学历教师的同时，鼓励中青年教师外出攻读硕士、博士学位，先后有10多名中青年教师赴北京大学、首都师范大学、沈阳音乐学院、山东师范大学等高校深造，教师的学历层次得到普遍提高。同时加强骨干教师培养，现有校级青年骨干教师5人。
不断加强教学改革，结合教学实践和社会需要，制定了 “十二五”专业建设规划，以培养“理论与技能并重，专业素质与人文素质双赢”和“既能上讲台又能上舞台，既能当教师又能当演员”的高素质音乐人才为目标，改进钢琴、声乐、器乐、舞蹈等技能课的教学模式，将技能课的课堂由教室搬到舞台；根据学生专业类别成立新幻响管弦乐团、喜洋洋民乐团、军乐队、舞蹈队、合唱团、电声乐队等六大乐团。积极开展第二课堂教学，加强学生的专业实践能力。2005年，学生节目女声四重唱《快乐的节日》代表山东省高校大学生参加全国高校文艺汇演获得铜奖。2006年至2010年，组织师生连续四届参加了由山东省教育厅主办的山东省高校音乐专业师生基本功比赛，均取得优异成绩，连续四次获得“优秀组织奖”，在全省同类院校中名列前茅。同时发挥专业优势，多次组织编排文艺节目赴部队、机关、农村、企业进行慰问演出，并派师生到企事业单位进行群体文艺活动专业辅导，赢得了广泛的社会赞誉。2005年，承担了中央电视台《同一首歌》在德州演出的集体表演任务，2006年10月，代表德州学院参加德州市“八荣八耻”大型歌咏比赛获得表演奖，2008年10月，系合唱团、舞蹈队参加了中央电视台《激情广场》栏目在德州的演出；2009年9月，参加德州市“我爱我的祖国”庆祝建国60周年大型歌咏比赛获得特别奖。先后多次赴平原、武城、庆云等县市，与地方共同举办大型文艺活动，向社会各界充分展示了教学成果。
坚持科研领先，教师先后在《中国音乐》、《人民音乐》等核心期刊及普通本科院校学报类刊物上发表学术论文300余篇，承担并结项省市级课题30多项，教研、科研获奖140多项，主编和参编著作10部，其中张国庆教授主编的《乐理与视唱练耳》获得德州学院教材建设一等奖，段文教授的论文《路家鼓乐班的兴衰与反思》被人民大学资料复印中心《舞台艺术》2006年第1期全文转载。
建系以来，音乐系始终坚持严格管理，规范教学，注重联系实际，不断进行改革，努力提高教学质量。先后向社会输送了2000多名本、专科毕业生。他们大多在各级学校任教，有的进入部队、机关、企业工作，成为所在单位骨干或者担任领导职务。
积极开展学术交流活动，先后多次邀请国内外著名专家、学者来系讲学，聘请8名中国艺术研究院、中国海洋大学等院所专家、教授担任本系客座教授，6名骨干教师先后赴中央音乐学院、福建师范大学、首都师范大学等院校做访问学者。2002年，美国小提琴家Kaien和钢琴家Rojer夫妇来系与师生开展交流活动。2005年，俄罗斯莫斯科国立萧洛霍夫开放师范大学来系洽谈合作办学。2006年11月，系主任张国庆教授随学校访问团赴法国、俄罗斯等国家相关院校开展了学术访问活动。
1974年开始成立艺术科党支部，王邦营任党支部书记，葛洪香任副书记；1984年葛洪香担任艺术系党支部书记，负责音乐、美术两个专业党的工作；1999年6月音乐系正式组建后，与同时成立的美术系隶属同一个党支部，葛洪香任书记（1999.6-2000.11）；2000年12月，成立音乐系党支部，于雅歌任党支部副书记，主持工作；2003年12月升格为音乐系党总支，于雅歌任党总支书记，主持音乐系党务及全面工作，田屹任副书记，负责学生管理工作。
系办公室
办公室主任段文
成员高岚  高占海  庞景梁
德州学院音乐系办公室简介 德州学院音乐系办公室是系党总支办公室、系主任办公室合署办公的系级党政综合办事机构。办公室的基本职责是围绕全系的中心工作，积极发挥领导的参谋助手、决策的督促检查、教师学生的协调综合作用，服务领导、服务教师、服务学生，认真做好文秘、信息、督查、调研、重要活动组、综合事务管理和领导交办的其它工作，服务全局，不断提高工作质量和效益。  办公室主任工作职责  一、经常了解党的路线、方针、政策在本系的贯彻落实情况，协助书记、主任主持并做好日常性工作。  二、起草本系工作计划、总结以及各种报告材料等文稿。  三、负责本系的教务行政工作以及学生的学籍管理工作。  四、收存、传达上级文件、知识、通知等，积累资料，保管有关档案，及时整理、送交需学校保存的档案材料。  五、负责及时汇总上报本系教职工、学生考勤的情况。  六、严格保管、使用系党总支部和行政印章。  七、搞好调查研究，及时发现问题，反映情况，提出建议，当好书记、主任的参谋。  八、负责系的来宾、来访的接待、处理工作。  九、完成系书记、主任以及学校党委（校长）办公室交办的其他工作。
教研机构
德州学院音乐系教研机构设置：声乐教研室教研室主任： 刘 晶成员： 李 静  杨 瑞 吴 丽 杜 乡 薛 莲 李兴虎 
刘 洋 杨光伟 李 琛 梁 娜
 器乐舞蹈教研室教研室主任： 朱文琪成员： 高奎玉 李 冰 段 文 解淑红 蔺吉昌 李德敬 樊海伦 
李 鹏 马锡骞 马立婧 陈 凌 乔 云 庞景梁
理论教研室教研室主任： 解淑红成员： 高奎玉 田 屹 刘 晶 段 文 乔 云 杜 乡 李德敬 
杨 祎 樊海伦 李 鹏 白 云 马锡骞 朱文琪
钢琴教研室教研室主任： 宫 莉成员： 张国庆 白 云 李芳茹 任 陆 岳 月 武 凌 于 红
现任领导
音乐系党政领导班子成员姓 名职 务职 称分管工作于雅歌系书记副教授主持党总支全面工作张国庆系主任教授主持系行政全面工作高奎玉副主任副教授教学、科研工作田屹副书记副教授学生工作
专业设置
音乐系现有音乐学、音乐表演两个本科专业，设声乐、钢琴、理论、器乐舞蹈四个教研室。音乐学专业（师范类 学制四年 本科 文学学士）培养目标： 　本专业培养掌握音乐学基本理论、基本知识与基本技能，具有在高等和中等学校从事音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。  　本专业学生主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理论和音乐实践技能，接受音乐理论和实践方面的基本训练，培养良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。
开设的主要课程： 乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞蹈、中国音乐史、外国音乐史、民族音乐概论、曲式与作品分析、艺术概论、和声学、合唱与指挥、教育学、心理学、作曲、配器、声乐、音乐表演 、 钢琴、器乐、 MIDI 基础与电脑音乐制作等。
音乐表演专业 （非师范类 学制四年 本科 文学学士）
培养目标： 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论修养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱（奏）的能力。
开设的主要课程： 基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、欧洲音乐史、舞蹈、民族音乐概论、和声学、曲式学、合唱指挥、艺术概论、钢琴、声乐、舞蹈、器乐、表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）合奏（唱）等。