标题：广东培正学院
学院简介
广东培正学院的前身是专科层次的民办培正商学院。创办于1993年，原名为私立培正商学院。1996年经广东省人民政府批准成1998年3月教育部正式备案；2005年3月经教育部同意正式升格为本科院校，更名为广东培正学院。2009年3月获得教育部颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》，成为广东省第一家获得该证的民办高校。是一所经教育部承认的，招收国家任务生的非营利性的全日制民办普通高等学院。1999年被全国民办教育委员会评为“全国民办高校先进单位”、2005年被广东省教育厅评为“广东省先进民办学校”，2007年荣获“广东省民办高校就业竞争力十强”称号，2008年获评“广东省十佳民办高校”，2010年获得“全国民办教育先进集体”称号。2012年2月，广东省委组织部对全省非公有制经济组织和社会组织（简称“两新”组织）的党组织进行了表彰，学校党委被授予“2011年度广东省 ‘两新’百强党组织”。
广东培正学院的创办，是广东省依靠改革开放前沿和窗口的区位优势的成果。梁尚立、何厚煌、何子栋、陈国强、陈湖昌等，在何善衡、史带教育基金等香港、海外热心教育人士、社会力量的帮助下，共筹集捐资办学资金8100多万元。
学校创办人梁尚立先生（1920—2010）坚决拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，为改革开放和社会主义现代化建设作出了积极贡献。他以古稀之年办校，长期担任广东培正学院董事长，坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的办学原则，不以营利为目的，不但不要任何回报，还把离休金交给学校作为办学经费。[1]
办学规模
学校座落于广州市花都区，全日制在校生13375人，其中本科生9825人。设置十三个教学系部，拥有19个本科专业。2009年，学校通过广东省学位委员会评审，成为学士学位授予权单位。至2011年12月，会计学、财务管理、工商管理、国际经济贸易、市场营销、法学、英语、日语、计算机科学与技术、应用心理学、绘画11个专业取得学士学位授予权。
广东培正学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。现有专任教师为557人，校外兼职教师194人。专任教师中，教授36人，副教授71人，；享受国务院津贴专家3人，全国模范教师2人，南粤优秀教师3人；具有硕、博士学位的教师363人。学校实施外语教学带动战略，开展英语强化教学，常年聘请66名外籍教师。
广东培正学院图书馆经过十多年的建设，已经发展为具有建筑面积18，048平方米，203万册藏书规模的大型图书馆（馆藏纸质图书149多万册，电子图书54万册，130 多种报纸和 1170 余种中外文期刊及 6万多件光盘、录音带等其他类型的文献资料，2011）。藏书内容主要有外语、计算机、法律、经济、管理、音乐、美术等；文献类型有印刷型书刊、多媒体光盘、录音带、光盘数据库、全文期刊、全文图书、全文学位论文等网络数据库。拥有电子资源数据库16种。校园实现了有线与无线全覆盖，拥有教学管理系统、实验室与实验教学综合管理系统、数字化图情检索系统等，校园网应用功能不断拓展。
学院坐落在广州市花都区赤坭集益水库旁，校园用地1700多亩。山清水秀，环境优美。经过十九年的建设，全院总资产达9.1亿元，校舍建筑面积38.6万平方米。运动场总面积43，237平方米，体育馆8172平方米。拥有标准田径运动场、露天游泳池各一座，篮球场22个，网球场8个，排球场5个，拥有健身房、武术、兵乓球等体育活动场所。
近四年来，公开发表学术论文共1510篇，主撰、参编教材20本，出版专（译）著21部。加强教育教学改革，加大对教育教学研究与改革，2008年起先后立项研究课题173项，其中国家级1项，省级2项。积极开展校级精品课程、双语课程、网络课程等项目的建设等，现有省级精品课程1门，校级精品课程12门。设有42间专业实验室，“经济管理实验教学中心”是广东省高等学校实验教学示范中心。[2]
办学理念
指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广东培正学院(4张)坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，遵守《民办教育促进法》，遵循高等教育规律；坚持公益性办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上的原则；积极探索具有特色的民办本科院校办学模式，将学院建设成在省内外有一定影响的应用型本科院校。
办学理念
（一）坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的原则。 
（二）坚持全院工作“为教学服务”、“办学以教师为本，教学以学生为本”的原则。 
（三）坚持内涵式发展和特色发展的原则。 
（四）坚持“董事会领导，院长负责，教授治学，民主管理”的原则。
学校定位
类型定位教学型院校。层次定位以本科教育为主，兼顾专科教育。学科建设定位以管理学、经济学学科为主干，管、经、文、法、工等学科协调发展。培养目标定位培养适应经济社会发展需要，具有较扎实的专业基础和较强的实际工作能力的高素质应用型人才。服务面向定位立足广东，面向华南地区，服务基层。发展目标定位到2013年（建校20周年），通过教育部对新建院校本科教学工作合格评估。到2015年，提高教学质量，提升办学水平，为将重点学科列入省专业硕士点建设规划打下基础，把广东培正学院建设成一所高水平的民办高等院校。人才培养思路坚持“以学生为本”，以应用型人才培养模式改革为主线，以促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养的根本标准，着力构建应用型人才培养体系，强化实践教学，突出外语应用能力。
教学设施
学院坐落在广州市花都区赤坭集益水库旁，校园用地1700多亩。山清水秀，环境优美。经过十九年的建设，全院总资产达9.1亿元，校舍建筑面积38.6万平方米。拥有设备先进的各类专业实验室60余间。广东培正学院图书馆经过十多年的建设，已经发展为具有203万册藏书规模的大型图书馆（其中 149万册纸质图书、 54 万种电子图书、 130 多种报纸和 1170 余种中外文期刊及 6万多件光盘、录音带等其他类型的文献资料，2011）。藏书内容主要有外语、计算机、法律、经济、管理、音乐、美术等；文献类型有印刷型书刊、多媒体光盘、录音带、光盘数据库、全文期刊、全文图书、全文学位论文等网络数据库。
师资力量
  学院坐落在广州市花都区赤坭集益水库旁，校园用地1700多亩，山清水秀，环境优美。经过19年的建设，学院师资力量雄厚，已建立了一支专职和兼职相结合、职称与学术水平较高、相对稳定的教师队伍。现有教师751人，其中专任教师为557人，校外兼职教师194人。专任教师中，教授36人，副教授71人，；享受国务院津贴专家3人，全国模范教师2人，南粤优秀教师3人；具有硕、博士学位的教师363人。学校实施外语教学带动战略，开展英语强化教学，聘有外籍教师  83名，英语外籍教师人数居全省高校之首。学院设有经济学、市场学、管理学、会计学、法学、外语、计算机科学与工程、艺术设计、人文学科与基础教学部、英语教育中心、体  育教学部。学院设有设有14个系（部、中心）教学单位，19个本科专业（方向不统计在内），9个专业已获得学士学位授予权，22个专科专业；学科、专业已涵盖管、经、法、文、理、工6个学科门类。2011年秋季，在校生达13614人。随着教育改革的深化，教育质量不断提高，毕业生深受社会欢迎，2006年就业率达96.48%，2007年达97.54%，2008年达97.91%，2009年达98.05%，2010年达98.90%，在全省同类高校中名列前茅。2009年，我院顺利通过本科学士学位评估，获得了学士学位授权，经广东省教育厅批准，我院从2011年开始招收本科插班生。
办学性质
1.学院的名称为“广东培正学院”（以下称学院），广东培正学院是举办者自愿举办、经广东省人民政府同意，报国家教育部批准成立的非营利性民办普通高等学院。
2.学院办学的宗旨：遵守国家的宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚；坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，遵守高等教育规律，全面推进素质教育，面向社会，依法自主办学。为社会主义现代化建设服务，培养适应新世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。 
  优美的校园环境3.学院的根本任务是通过开展有计划的教育教学活动，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设，推动社会主义精神文明建设和社会进步，为经济建设和科技进步提供人才支持和智力贡献。
4.学院业务主管单位为：广东省教育厅，登记管理机关为：广东省民政厅，学院接受上述单位及机关的指导和管理。
5.学院本部地址设在广东省广州市花都区赤坭培正大道中1号。
6. 学院的目标规模为：在校生18,000人。
7.学院以学历教育为主，同时开展非学历教育；以全日制教育为主，同时开展非全日制教育。学院根据社会需要开展多层次、多种形式的成人教育、继续教育、远程教育和职业培训，各类教育协调发展。
8. 学院的基本定位是：
在服务面向上，立足本省，面向全国，放眼世界，主动适应经济发展和社会进步的需求；
在办学层次上，以本、专科教育为主，创造条件逐步开展研究生教育，以及高等职业教育的办学格局；
  外教住宿区在学科建设上，以经济学、法学、管理学等学科及外语为依托，积极发展文学学科，逐步向理学、工学学科渗透，从而逐步办成多学科的综合性大学。
在办学水平上，经过三十年左右的发展和建设，使学院成为在省内有重要作用，在国内有较高知名度，有一定影响的民办高等学院，走在我国民办高等学校的前列。
在培养目标上，培养具有较强外语和计算机应用能力、与国际教育接轨、宽口径、复合型、应用性高级人才。
9. 学院实行开放式办学，积极开展国内和国际教育合作，学习国外的先进经验和教育模式，使学院的教育与国际高等教育接轨。
10. 学院开设管理学、文学、法学、经济学、艺术、理工等学科，可根据全国、特别是广东省的经济建设和社会发展的需要设置专业。
11. 学院树立“以人为本”、“以学生为本”“以教育为本”的教育理念，全面实施素质教育，坚持因材施教和个性发展的教育原则。
12.学院树立科学的人才观、质量观、发展观。学院树立以质量求生存，以特色求发展的办学理念。
13. 学院是由举办者通过向培正校友、热心教育的社会力量、个人和法人等以捐资、投(融)资、合作等方式筹集资金兴办的民办高等学院。截止2004年5月，本院资产总额达3.5亿元人民币，其中校友及热心教育的社会力量捐赠金额为：81,695,728元人民币，其余资产为办学积累、金融机构(银行等)信贷、个人和法人等投(融)资和合作、以及土地增值等方式形成的资产，上述资产未包括无形资产。
  
国际合作
学院与德国安哈尔特应用技术大学、加拿大北大西洋学院等建立合作办学关系，与荷兰北方莱瓦顿大学、立陶宛商法学院建立三校联合本科“2+1+1”项目，开办中英合作（3+1）等国际合作高等教育项目，培养具有国际视野的应用型人才。目前正积极探索与兄弟院校合作培养专业硕士的工作。主要项目有：CNA项目新生可报读加拿大北大西洋学院（College of North Atlantic）“3+1”合作项目。该校新生在报读该课程后，将被视为该校和加拿大北大西洋学院两校共同的学生，同时在两校注册；前三年在该院修读由CNA提供的国外课程和教材，采用双语授课；三年后达到毕业要求，可获得该院和北大西洋学院两校大专文凭；第四年可自愿选申请与CNA有学分互认联系的加拿大或美国大学入读本科课程，取得工商管理本科学历。独特的文凭授予方式，灵活的学分转换体系，切实的出国留学捷径，CNA项目是您大学生活全新的起跑线！JCUS项目该校专科毕业生可选择澳大利亚詹姆斯·库克大学新加坡校区（JCUS）“3+1”专升本项目。该校学生在取得大专文凭后，再到新加坡相关专业学习一年，修完10门课程成绩合格者，可获澳大利亚詹姆斯· 库克大学颁发的商贸或资讯科技学士学位，并可继续攻读硕士学位。该项目于2004年9月启动，第一批学生已于2005年3月赴新加坡。全新的校园环境，广泛的专业设置，风光旖旎的新加坡校区，真诚守候您青春的足音！
  2007年我校学生在JCUS愉快聚会罗汉普顿大学项目该校该院专科毕业生可选择英国罗汉普顿大学（Roehampton University）“3+1”专升本项目。工商管理、国际贸易、市场营销专业专科毕业生可申请到罗汉普顿大学攻读本科最后一年，此学位和其他在校生所获得的学位没有任何差别。若选择在罗汉普顿大学继续攻读硕士，将获该校提供的10% 奖学金。罗汉普顿大学位于伦敦西南方，距伦敦市中心约20分钟车程。罗汉普顿大学既*近国际都市的中心，又远离喧嚣，坐落在一片美丽、静谧的绿野之上，与占地1000公顷的雷奇蒙皇家公园毗邻。学生既可领略国际大都市的繁荣，又可在宁静、安全的环境中完成学业。英国工商管理ABE项目广东培正学院英国工商管理The Association of Business Executives (ABE)（简称ABE）教育中心与英国ABE合作开办英国工商管理专业课程学习，实行国际化的就读模式，采取宽进严出的办学方式，让学员只需出国留学一年或者不出国门均可以获得英国大学学士或硕士学位。英国工商管理家协会（以下简称ABE）是由一批英国的实业家、教育家及政治家在1973年发起成立的非盈利性专业学会，其宗旨是通过教育实践，开办实用管理课程、使学生成为高效率的管理人员。ABE课程在全世界范围内得到广泛承认，文凭含金量高。获得ABE高级文凭的学生可免试申请进入国外认可ABE学分的一百多所大学并修读本科最后一年课程，如英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等国家，有四年管理工作经验的高级文凭持有者可以直接申请修读国外MBA课程。2000年，培正学院开始开办ABE工商管理专业课程教育，2002年11月广东培正学院ABE教育中心正式成立，成为中国最早开办ABE课程的教育机构，所办项目通过国家教育部门批准。开办至今，此合作办学课程取得了丰硕成果。旅游管理学院项目瑞士HTMI松伯格国际酒店旅游管理学院是一所高质量的国际认可的酒店旅游管理学院，致力于高级职业经理人的培养，毕业生遍布世界各地。HTMI学院所提供的学士学位、硕士及MBA学位，皆由世界知名百年名校所颁发。学院位于瑞士中部美丽的花园城市—卢塞恩，也是瑞士国际观光度假的胜地。距离首都Bern及Luzern约50 分钟车程，到意大利、德国、法国也十分便捷。学院的学习环境优美、安全，反映了瑞士人高品质的生活和丰富的文化氛围。学院以优良的教育品质，新颖完善的教学设备享誉全球。学生在两座具有典型瑞士风格的酒店里学习、生活和实践，并且学校为所有在校学生提供5-6月的带薪实习，这充分体现了理论与实践的有机结合，为学生今后成为国际酒店旅游管理人才打下坚实的基础，使许多知名的国际职业管理精英从HTMI走向世界。查尔斯铎德大学项目为方便毕业同学出国深造，该院将开展与澳大利亚查尔斯铎德大学的合作。本次合作将以个案申请为实例，实现澳方对该院课程的认可。查尔斯铎德大学（Charles Sturt University）是澳大利亚优秀的公立大学之一。1997年该校荣获澳大利亚联[3]邦政府颁发的全澳优秀高等院校奖，并早已列入英联邦大学协会，所颁发文凭和学位为世界各地认可。查尔斯铎德大学有四个校区：分别在悉尼，墨尔本，瓦佳瓦佳和布里斯班。申读国外大学本硕项目为方便该院本、专科学生顺利出国深造，取得国外学士、硕士学位，该外事处联合中国教育服务中心独家代理面试直升加拿大硕士，加拿大圣玛丽大学saint marys university商学院院长Dr. Gordon Fullerton等23所公立大学教授2008年11月1—9日统一来华面试， 无英语成绩者可面试后补充或参加现场英语笔试， 部分学校提供奖学金和带薪实习。四校本硕连读项目我校与美国密歇根大学、加拿大温莎大学、英国西英格兰大学、荷兰北方莱瓦顿大学协议，本校学生可申请“3+1+1”本、硕连读，拿三学位文凭项目。 此外，北方莱瓦顿大学与立陶宛商法学院已实现学分互换。我校学生也可以通过此项目去往立陶宛学习。阿尔伯塔大学合作项目与加拿大艾伯塔大学\阿尔伯塔大学[4]（University of Alberta）的合作项目：该校与阿尔伯塔大学从1996年开始合作，2007年9月该校派了5名访问学者到阿尔伯塔大学学习1年，为了促进双方的合作，University of Alberta将每年派4名教育学方面的访问学者，每次在该校工作1—3个月，对该校教学方面进行指导。加拿大布鲁克大学项目为提高该校国际认可度、方便我院毕业生出国深造，我院与加拿大布鲁克大学分别签订了本升硕、专升本两项协议。该校本科市场营销、国际经贸、国际金融、工商管理、人力资源管理、会计、审计、财务管理专业学生，在该院完成4年的学习并达到相应学分要求者，可申请前往加拿大布鲁克大学商学院攻读市场营销、会计、金融及人力资源管理专业的硕士学位。布鲁克大学(Brock University)是加拿大最著名的综合性公立大学之一，位于加拿大安大略省温暖舒适的安大略湖畔的圣凯瑟琳市，毗邻尼亚加拉瀑布。学校师资力量一流，教学设施先进，课程设置全面丰富。曾被评为 98 年度加拿大最佳大学。其商学院还通过了国际优秀商学院协会（AACSB，American Assembly of Collegiate School of Business）的严格认证。选择布鲁克大学的同学在获得优质教育资源的同时，有机会体验加拿大的优美自然环境和异国风情。
图书馆
广东培正学院图书馆建于 1993 年，馆舍建筑面积 18330 平方米 , 有 2400 个阅览座位。馆藏图书203万册，其中纸质图书 149 万多册，电子图书 54 万多册，报纸 120 种，中外文纸质期刊 1143 种及光盘、录音带等其他类型的文献资料 3 万多件。图书馆藏书以学院所设置的专业为主，总类比较齐全，初步形成以学院所设专业为主的具有本院专业特色的藏书体系，能够满足教学和科研需要。 藏书内容主要有外语、计算机、法律、经济、管理、音乐、美术等。
图书馆设有综合部、采编部、流通部、信息技术部和参考咨询部。现有工作人员 27 人，其中专业人员 24 人， 均具有大学学历。专业人员中具有图书馆学、信息管理、计算机专业大学学历的占专业人员总数的 92% 。 
图书馆设有报纸阅览室、期刊阅览室、专业图书阅览室、教师阅览室、工具书阅览室、科技文献检索室、电子阅览室、视听室和 7 个自修室。
书库面积 5000 多平方米，书库内设置阅览座位，实行藏、借、阅一体化管理方式。
图书馆有 130 多台电脑， 8 台服务器， 4 台磁盘阵列， 24.6TB 的大容量存储系统， 全面实现管理和服务等各项工作的现代化和网络化。
电子阅览室配备 60 台微机，每个学生每人每天可免费上互联网 1 小时；免费提供计算机检索和下载馆藏电子资源数据库；免费进行“ 随书光盘发布系统 ” 和 “ VOD 视频点播系统 ” 等馆藏资源的检索、阅读欣赏、下载或上机学习实践。
教师阅览室配备百科全书、年鉴、手册、字典、词典等各种常用工具书和 12 台微机，为教师免费提供网络检索、查询和电脑学习服务。
视听室 135 个座位，分为集体视听室、多人视听室、个人视听室、语音听音室，为读者提供数字电视、多媒体光盘和录音资料的视听服务。
图书馆十分重视文献信息资源开发和信息服务工作，为全院师生开展文献信息检索教育和培训、科技查新服务、定题服务、参考咨询服务和学科馆员服务等。 
图书馆现有 22 种电子资源数据库：
1、中国知网（CNKI）（文史哲、政治、军事、法律、经济与管理、教育、社科、电子与信息等专辑的中文全文期刊、会议文献、报纸等）。
2、万方学位论文全文数据库（500多所高校，70多万篇博、硕士学位论文）；
3、维普中文期刊全文数据库（9000 余种所有学科和领域的中文全文期刊）；
4、维普网络考试学习资源数据库（英语、计算机、公务员、研究生、专升本、司法、职业资格、财会、医学等9种国内重大考试试题数据库）；
5、中数图电子图书数据库（ 40万册全文电子图书，馆内镜像）；
6、超星电子图书数据库（14万册中文全文电子图书，馆内镜像，100万册全文电子图书，远程访问）；
7、读秀学术搜索（180万种中文全文图书和期刊等，远程访问）；
8、律典通法律系统数据库（中国法律法规全文数据库，馆内镜像）；
9、北大法意数据库（50多万部法律法规和案例，远程访问 ）；
10、中国科学院联合目录数据库（全国近500家图书馆收藏的100多万种电子期刊、电子图书联合书目数据和部分全文图书、全文期刊等 ）；
11、中宏数据库教研支持系统（经济方面19类大库、74类中库、500类细分库，数据量100多万条）；
12、中国年鉴数据库（国内出版的各种年鉴、统计资料，馆内镜像53种，远程访问1000多种 ）；
13、英语学习数据库（英语学习软件，包括18类英语学习、考试模块）。
14、OCLC FirstSearch数据库（美国联机计算机图书馆中心——Online Computer Library Center，简称OCLC，提供 83 个国外文献数据库，是大型的、综合的、多学科的数据库系统，覆盖所有学科和领域，包括期刊论文、图书、博硕士学位论文、会议论文等） 。
15、有声数字图书馆（是一部囊括了古今中外传世名家名著、文学精粹、艺术欣赏、历史故事、百科知识、法律法规等内容的集大成的有声读物数据库） 。
16、超星名师讲坛（我馆选购 3000 多部视频学术专题片）。
17、金图外文图书数字图书馆（原版的外文全文电子图书3450册，内容涉及计算机，经济，工商，文学，历史， 艺术，社会与行为科学，哲学、心理学，教育学等）。
18、艺术博物馆（数十万件最能代表世界艺术成就的艺术图片精品，是全球最大的艺术图片库）。
19、就业培训数据库，涵盖公务员考试、职业考试、司法考试、就业培训、创业导航、计算机技能培训等六个主要方向。能够直接对大学生的就业和深造提供培训服务。
20、环球英语多媒体资源库，涵盖了大学英语四级、六级、日语等级考试、新日语能力考试等。
21、MyET 英语口语自助学习资源库，是以 「听说教学法」及「沟通式学习法」为基础，搭配全球首创的「自动语音分析系统」，让学生通过「先听说，后读写』的最佳语言学习方式，并与国内外著名的英语教学出版社和期刊社合作，优选适合不同学习水平、不同行业的学习者需要的课程，让学习者可以快速提高听力、口语水平，真正有效提高英语的应用沟通能力 。我馆购买的课程有：《彭蒙惠英语 2011 》、《国际会议演讲英语》、《面试英语完全攻略》、《 MyET 商业英语》、《 MyET 来去美国》、《 MyET 旅游英语》。
22、 民办高等教育文献资料数据库 （该库是我馆自建的数据库，为研究、关心中国民办高等教育事业的读者提供高质量的文献信息资源和便捷高效的获取途径。围绕民办高等教育研究领域，全面收录国内外民办高等教育纸质版、电子版、图片、网络版等文献资料。 收录时间为我国改革开放以来至今，以后逐年连续不断收录。 该库分为“民校写真、 文献资料、 政策法规、 综合统计”4个子库 ）
图书馆自建六个学科导航数据库：包括管理学、外语、法学、经济学、艺术、市场学。
图书馆馆藏的随书光盘和多媒体光盘全部做镜像，开通了校园网“ 随书光盘发布系统 ” 和 “ VOD 视频点播系统 ”，读者可以上校园网共享光盘资源。
机构设置
董事会
【学生处】 
【学院办公室】 
【党委办公室】 
【教务处】 
【高教研究与评估中心】 
【财务处】 
【人事处】 
【总务处】 
【公关处】 
【招生就业指导中心】 
【实验实践教学服务中心】 
【国际交流与合作处】 
【科研处】 
【基建办】 
【图书馆】 
【党办、工会】 
【采购中心】 
【保卫处】
院系设置
【英语教育中心】
【艺术设计系】
【外语系】
【体育教学部】
【人文与基础教学部】
【计算机科学与工程系】
【法律学系】
【会计学系】
【经济学系】
【市场学系】
【工商管理学系】
【公共管理学系】
【思想政治理论教学部】
【继续教育中心】
【ABE教育中心】
【CNA合作办学项目】
历任校长
王光振（1993年--1995年）福建人，教授，毕业于上海财经大学，曾任暨南大学经济学院院长、广东省《资本论》研究会会长，在中山大学岭南学院教授经济学
杜崇澍（1995年）湖北人，教授，毕业于北京矿业学院（现中国矿业大学），曾任中国矿业大学（北京校区）煤炭院校实验室与设备管理研究会组织机构理事会成员。
傅介声（1996年）上海人，教授，毕业于中国人民大学，曾在中国人民大学任教，后担任中山大学管理学院院长，享受国务院特殊津贴专家）
李修宏（1997年）广东人，教授，毕业于中山大学，曾任中山大学教务处处长，广东省教育厅关工委、高校系统关工委常务副主任。
黄燊华（1998--1999年）湖北人，教授，毕业于华南理工大学，曾在广东工业大学任教，美国威斯康星大学访问学者，享受国务院特殊津贴专家）
张士勋（2003年--2005年）上海人，教授，毕业于前苏联莫斯科钢铁学院（现莫斯科国立钢铁合金学院（工艺大学）Московский государственный институт стали и сплавов (технологический университет)）曾任华南理工大学教研室主任，美国麻省理工学院访问学者，前任广州大学校教授、校长。第七、第八届全国政协委员，民盟广州市委员会副主委广州市科协常委，广州经济社会发展研究中心顾问。政府特殊津贴享受者。
凌征海（1999--2003年，2005---2010年）广西人，研究员，毕业于武汉大学，后在中国科学院从事计算机和大气物理研究，美国威斯康辛大学访问学者，享受国务院特殊津贴专家）
张蕾（2010--今） 北京人，法学博士，教授，1983年毕业于中国人民大学一分校，获法学学士学位，1997年毕业于中国政法大学，获法学硕士学位，专业为经济法学，2003年毕业于中国人民大学法学院，获法学博士学位，专业为经济法学。期间曾在美国巴尔的摩大学法学院和加拿大麦荻森海特学院学习知识产权法和英语。曾在北京工业大学任教，并担任北京工业大学法学学科部主任。兼任中国法学教育研究会理事，北京法学会理事，北京经济法研究会理事，北京环境与资源法学会理事，北京国信律师事务所兼职律师。
所获荣誉
（1）社会活动
牢固树立育人为本、德育为先的教育观，取得显著成绩。1500名学生组成艺术合唱团、50名学生组成的自行车表演队参加广州亚运会闭幕式文艺表演，成为闭幕式上一道不断变幻的风景线，是为闭幕式一大亮点，受到省市领导和亚运会组委会的赞扬。学校获得亚组委颁发的集体奖项6个，359人次获得个人奖项。学校积极组织亚运会志愿者工作，受到广州亚运会组委会志愿者部的奖励，授予学校“广州亚运会、亚残运会志愿者工作优秀组织单位”、“志愿者创先争优主题实践先进集体”，59人获得个人奖项。每年组织学生开展暑期“三下乡”活动，2011年7月，省委宣传部、省教育厅等5家单位联合表彰广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位及先进个人，学校获“先进单位”，学校青年志愿者协会社会实践团队获得“优秀团队” ，2名教师和6名同学被评为先进个人。
（2）创新创业
2011年，广东省委组织部、宣传部等八家单位评选20位“广东省2010年大学生创业先进个人”，我校2005届国际经济与贸易专业的学生何俊良光荣入选。学校毕业生自主创业成功率约达6%，何俊良是其中的典型。他大学毕业后用6年的时间，实现从“穷二代”到“管理精英”转变，成为拥有4间连锁酒店的董事长，先后被授予“中国酒店管理优秀经理人”、“国际酒店管理杰出贡献人物”等，2010年当选中国连锁酒店联盟副理事长。
计算机专业“网络系统管理”方向的2008级杨仁捷同学，设计了亚运会闭幕式演出服、亚运会花都区足球赛事志愿服务设计徽章、亚运会花都区体育场标志，受到省市领导好评。这三项设计作品均被广州亚运会组委会各授予“作品设计优秀奖”。
（3）学科竞赛
学校组织、资助同学们参加学科竞赛，仅2011年，学校大学生学科竞赛获奖总数30项，其中国家级14项、省部级16项。
2011年11月，在“首届‘图书馆杯’ 广东大学生英语口语大赛”中，我校2009级学生杜洋同学以92.88分获得本科组第三名，8名同学获优秀奖。全省55所高校共有5000余名学生报名参加这次大赛，我校获奖人数位居前列。
2011年12月，第五届全国商科院校技能大赛财会专业竞赛总决赛，学校15名学生组成的5支参赛队伍参赛，共获得2个二等奖，3个三等奖，并获得“最佳院校组织奖”；第六届全国信息技术应用水平大赛决赛，计算机系2009级学生梁梓威获得Photoshop平面设计比赛科目二等奖；“中国创业实习网第二届大学生创业大赛”总决赛，我校5名选手组成的团队获总决赛二等奖，向诚获得大赛“优秀指导老师”，陈鹏光同学获“最佳CEO”一等奖。
（4）文体竞赛
仅2011年，参加校外文艺体育比赛，获省部级以上奖励共85项（其中国家级28项）。11月，学校足球队在“广东省第二届大学生足球联赛”取得甲组第五名。12月，学校组队参加“第十一届广东省大学生篮球联赛”，女子篮球队获甲B组冠军，男子篮球队获得B组季军；6名同学参加“广东省高校首届大学生跆拳道比赛”，在男女及不同公斤级别的个人赛中，获冠军3项，亚军1项，季军1项。
大学生管乐团2006年9月成立，拥有160人的队伍。在广东省大学生艺术展演活动中，连续几年获艺术表演类非专业组一等奖、二等奖等多个奖项。
历程篇章
红蓝旗下 我们都是培正人 
旅居世界各地的培正校友，以满腔热情关注着培正事业的发展，他（她）们把实现先贤愿望的心志化为实际的行动，不仅在舆论上，礼义上给予呼吁关照，时时来人来函问候，而且在资金上给予无私的支持。何善衡基金会、美国史带基金会（The Starr Foundation)、陈国强、伍婉兰、陈湖昌、何厚煌、刘荣驹、梁尚立、何妙儿等捐资修建了善衡楼、婉兰楼、攀荣楼、世辉楼、荣驹楼、尚立游泳中心、外籍教师别墅等基础设施。同样为培正校友的原全国人大常委会副委员长邹家华为学校题写校名：“广东培正学院”。可以这样说，没有他（她）们的无私的奉献，就没有培正的今天。他（她）们的功德，将彪柄培正的史册。培正的学子们不会忘记他（她）们，培正大家庭的每一位成员不会忘记他（她）们，祖国不会忘记他（她）们，人民不会忘记他（她）们。 
  史带楼、善衡图书馆和婉兰体育馆1993年初，在内地进一步深化改革，扩大开放的新形势下，高等教育体制发生了深刻的变化。国家提出的多渠道、多形式、多层次办学方针，为民办高等教育的发展提供了新的契机。梁尚立、何厚煌、何子栋、陈国强、林秀棠、何信泉、陈湖昌等培正学长抓住这一机遇，倡办了培正商学院。学院凭借林秀棠学长当时捐赠的100万元作为启动资金，租借培正中学两层楼作为办公室和教室，因陋就简，当年招生90人。学院本着边筹建，边办学的方针，在借用培正中学校舍办学的同时，于花都新址开始了大规模的基本建设工作。海内外广大学友和社会知名人士，不仅热情关注培正的发展，而且在资金上给予大力的帮助，有钱的出钱，有力的出力，共同为实现培正先贤的夙愿而努力。
学院特色
学院一直把英语教学和计算机教学作为教学的重头戏，为提高学生的英语口语能力，学院千方百计，通过各种渠道，从世界各地聘请外籍教师，其数量之多，近年来一直为全省之冠。校园内英语氛围浓厚，随处可见学生与外籍教师从容对话的场面。这些举措，无疑增强了学生适应未来社会的能力，提高了学生就业竞争力。 
  培正夜色完全学分制的魅力
在全国高校中率先推出先进的完全学分制。完全学分制适应了人才规格需求的多样化，使受教育者有更多的自主权和选择权，推动学生的个性发展，以利于与国际教育接轨。
PCCC is the first one to launch the credit system among institutions of higher education in China.The credit system gets well with all different requirements to human talents,provides students with more chance to decide and select and enables them to develop in an all-round way.All this makes PCCC accord with international education.
营造一个"英语世界"
根据中国学生学英文的特点，对新生进行为期一年的英语强化教学，旨在营造一个"英语世界"，让广东培正学院的学生全身心融入一个"外国"环境，大面积地提高学生的英语口语、笔译能力，为进入二年期使用英文原版教材上课奠定坚实的功底。
A one-year intensive English counse provides freshmen with an "English World",and enables them to sutdy the original textbooks in English.  
小班授课显奇效
广东培正学院每年从美国、英国、加拿大等十余个国家聘请几十名外籍教师，对学生进行英语口语教学。为了保证教学质量，坚持编制不超过十五人的小班授课。
Every year a big number of native English speakers from USA,Canada,GB,etc.teach oral English in PCCC.There are no more than 15 students in every class so as to guarantee the teaching quality.
发展的学科同步
对教材中彼此相互重叠、冗长的部分，组织专家教授进行研讨，适度删减；对新形势的发展所需要的，则增设新课程，让教材内容与最新发展的学科同步。
Superfluous and repeated contents will be deleted from textbooks;besides,new subjects will be launched based on the new situation.Our textbooks accord with the development of the newest
广东培正学院坚持以就业为导向，以社会发展需要为准则，树立“以人为本”、“以学生为主体”的教育理念，以素质教育和培养学生创新能力为核心，走“质量立校、专家治校、科研兴校”的道路；坚持因材施教和个性发展的教育原则；实行学分制，突出英语教学，强化计算机技能训练，加强对外合作与交流，逐步实现与国际高等教育接轨；培养具有创新精神和创业能力的复合型、应用型、外向型的专门人才。  行政楼建校十九载，作为广东省最早的民办高校，与国际接轨、培养国际化人才是我们兴教办学的目标。因此，该院树立英语教学办学特色，聘请一批有实力的英语教师，所有学生第一学年全年强化英语教学（80%的时间和课程都是学英语），创造出优越的英语学习环境，使英语教学贯穿学生的整个大学生涯，让普及英语教育成为该院的标签。该院走出国内教育的老路，摒弃应试教育的痼疾，大胆创新，注重学生的实际应用能力，在英语教学中特别重视英语口语教学。学院现聘有外籍教师83名，英语外籍教师人数居全省高校之首。英语口语课全部由外籍教师担任，小班（15人以内）授课，借鉴国外教学模式，以讨论对话的形式训练学生口语。在实践中，学生考试不一定比别人强，但听说能力务必要胜别人一筹，外语应用能力普遍比其他院校的学生强是社会各界用人单位对该院毕业生的一致褒奖。该院与加拿大、新加坡、澳大利亚等国外多所大学合作办学，实行全英教学，学生可在本校修读国外大学本科课程。
该院学生英语口语能力较强，自信大胆，听说流利。例如，从2004年开始，学院外语系在广州交易会国际旅行社有限公司建立实习基地，每季交易会都大量招募该院学生参与交易会工作，承担接待外宾、咨询、翻译等工作，该公司对该院学生工作绩效颇为满意，广交会各厂商也对学生表现反映良好，省内各地的国际展览会慕名而来从该院招募外语服务志愿者，如阳江市国际刀具展览会，该展览会的国际服务工作交由该院的两名毕业生创办的企业全权负责。历年来，该院毕业生就业率均在95%以上，其中超过10%的毕业生在“三资”企业从事外贸工作，且受到广泛好评。
另外，近些年广东培正学院学生的升学考研成绩也较为喜人，国内考研方面，许多学生考入了西南交通大学、暨南大学、大连海事大学、华南师范大学、华东师范大学、福州大学等211工程重点大学，以及香港中文大学、香港浸会大学、香港理工大学、香港城市大学、东北财经大学、广东外语外贸大学、西南石油大学等知名大学。在出国留学方面，很多学生进入了纽约大学、丹佛大学、犹他大学、布鲁克大学、西安大略大学、温莎大学、圣玛丽大学、卡尔加里大学、纽芬兰纪念大学、桑德兰大学、纽卡斯尔大学、诺丁汉大学、谢菲尔德大学、阿伯丁大学、格拉斯哥大学、卧龙岗大学、阿德莱德大学等国际著名大学。在专插本考试中，一些同学考入了深圳大学、广州大学、仲恺农业工程学院、广东技术师范学院、东莞理工学院等大学继续本科学习。在公务员考试中，也有很多同学考取了中央和地方公务员。
组织社团
【院培正梦飞翔传媒中心】【院学生会】【院社团联合会】【大学生读书会】【院大学生艺术团】【院学生通讯社】【院青年志愿者协会】【院广播台】【未来企业家协会】【乒乓球协会】【音乐协会】【英语特快列车】 【 励志成功者协会】 【武术协会】 【心理学会】 【职业营销协会】 【足球协会】 【酒店管理协会】 【管乐团】 【文化交流协会】【红蓝电脑协会】【知识加油站】 【证券期货投资协会】 【连锁经营研究协会】 【健美协会】【羽毛球协会】 【网球协会】 【红蓝书画协会】 【日联社】 【职业发展协会】 【法学会】 【房地产协会】 【辩论社】【学生自强社】 【魔术爱好者协会】 【人力资源管理协会】【政史研究学会】 【红蓝电脑协会】 【集益文学社】【环保协会】【广东培正学院跆拳道协会】【广东培正学院财会社】 【毽球协会】【滑轮协会】
简明校史
一、酝酿成立“培正培正何光荣，教育生涯惨淡营”，这首培正中学的校歌道出了百多年来培正致力于中国教育事业的艰辛历程。在培正的办学历史上，黄启明校长是一位不得不提的人物。黄启明，广东清远人，肄业于广州珠光里培正学校，岭南大学毕业后，赴美国留学并获得教育硕士学位。1918年他接任培正中学校长，其后十年间先后三度赴美、澳各地募捐，将培正办学的规模扩大。  红蓝旗下我们都是培正人黄启明校长在扩大培正中学的规模时就产生了设立大学的想法，并于1922年拨款购得广州海心沙地一大段，以作为将来建设之用。可惜抗日战争爆发，设立大学的愿意没有实现。但是培正同学却从未忘却黄校长的遗志，希望光大培正。
上世纪九十年代初，国家“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法”，为民办高等教育的发展提供了良好的发展契机。
时任广州培正中学董事会董事长的梁尚立先生，不顾七十多岁的高龄，倡议创办私立培正商学院。这一想法一经提出，即得到了众多培正校友的赞同和大力支持，纷纷表示要为培正贡献自己的一份力量。1992年12月12日，梁尚立先生在广州中国大酒店会见全国政协副主席叶选平、香港著名实业家胡应湘，共商筹建培正学院大事。13日，恰逢广州培正中学103周年校庆暨培正同学日，当日众校友云集培正中学，董事会亦举行年会。董事们经热烈讨论，一致同意创办包括私立培正商学院及私立培正中、小学在内的整个初、中、高等教育系列。利用培正广大海内外校友的力量办一所商学院，以酬先辈遗愿。何厚煌董事当即表示捐资250万港元，林秀棠董事捐资100万港元作为商学院筹办经费。
1993年新年伊始，广东省委、广东省人民政府颁布《关于加快高等教育改革和发展步伐的决定》。1月5日，董事会根据该《决定》精神召开会议商讨筹办的具体工作，决定尽快成立筹备小组，并推荐邓宝华、杜襟南、张元元为小组负责人；修缮培正中学澳洲堂二、三楼作为商学院课室使用，同时由香港方面调款备用。聘请知名经济学家、原暨南大学经济学院院长王光振教授担任筹备组主任，暨南大学赵元浩教授、张元元教授担任建校顾问，参与筹办工作。经过一个月的紧张准备，1月30日，广州培正中学董事会正式向广州市教委递交了《申请筹建私立培正商学院的报告》。3月7日，广州市教委批复同意培正中学董事会成立“私立培正商学院筹备处”（穗教高[1993]11号），筹备处正式成立，培正学院的筹建工作正式启动。  1997年7月12日，香港培正中学代表来校参观二、积极筹办获得广州市教委批复同意成立筹备处，立即组织了以广东经济学会副会长、原暨南大学经济学院院长王光振教授为主任，杜襟南、邓宝华为副主任的工作小组，并在广州培正中学百周年纪念堂三楼设办公室。1993年3月17日上午在培正中学百周年纪念堂同学会会议室举行了第一次筹备工作会议。会议经讨论决定直接将情况向广东省高教局、国家教委呈报，并电传给在北京的梁尚立董事长由他设法争取国家教委支持，争取当年招生。
由于仍处筹建阶段，尚需积累办学经验。筹备组经积极与广州大学接洽，双方于1993年4月14日签订招生协议。筹建中的私立培正商学院以广州大学培正办学点的名义挂靠广州大学招生办学。第一期开设财政金融和对外经济贸易两个大专班，各招收50名学生。
1993年10月7日，筹办中的私立培正商学院的第一期学生正式开课。在新生录取之前，印发了广州大学开设培正办学点的说明书，说明学院申报筹建、挂靠招生、借用中学校舍上课等情况，让学生本人和家长签名表示愿意就读，然后领取通知书、办理入学报到手续。
然而，培正要办成一所真正的大学，就不能局促于培正中学有限的地域之内。广州市内土地资源紧张，地价昂贵，要在市区买地办学，对于刚刚起步、资金有限的学校来说不啻天方夜谭。早年他在香港创办越秀企业（集团）时，结识了众多的香港实业家，其中不少是培正同学。香港著名的实业家胡应湘先生恰是花都人，也是培正的美洲董事。梁尚立先生希望在胡应湘的家乡办学，待将来胡先生的企业恢复发展后亦能支持培正的发展。目光就集中到了花都市。
花都境内赤坭镇集益村距广州40公里，有高速公路直达，交通方便。其地青山环绕、坐拥绿水，一派田园风光，是难得的读书问学之地。时逢当时的花都市政府准备大力发展文教事业，将辖区赤坭镇规划为科技文化教育发展区。于是双方一经协商，很快就将办学地点确定在了花都市赤坭镇集益水库边。
为了支持培正办学，在花都市建起当地自己的大学，花都市委、市政府以极低的价格划拨500亩土地给学院作为建校的永久校址。1993年11月18日，学院（筹）与花都市人民政府签订了建校协议书。商定未来的目标是，建设成在校生3000人办学规模、占地面积500亩的包含专科及本科的民办高校。为此，花都市政府提供建校用土地500亩，首期工程征用土地150亩，其中100亩由学院以每亩4万元的价格出资征用，分期支付；50亩由花都市政府出资征用；其余的350亩由学院负责出资征用。
1993年10月4日，培正商学院董事会第一次会议在广州培正中学董事会会议室举行，一致同意正式成立培正商学院董事会组织，同意拟定的名誉董事长、顾问、董事长、副董事长、董事名单；同意聘请王光振教授为学院院长，陈朝宝教授为副院长，邓宝华为办公室主任。
1994年7月2日，广东省人民政府批复：同意筹建私立培正商学院，为私立普通高等专科学校。
培正商学院从筹备之初即得到众多校友的鼎立支持，更牵动各级领导的关怀。培正昭社校友、国务院副总理邹家华亲笔题写“培正商学院”校名；全国人大副委员长雷洁琼、全国人大副委员长王光英欣然出任学院董事会名誉董事长，雷洁琼题词“发展民办教育 繁荣我国经济”，王光英题词：“振兴中华 教育为本”。
1994年7月11日，董事会会议决定由杜襟南担任副董事长，在未聘任到院长、副院长期间主持学院工作。9月，董事会聘请丁弼昆教授担任副院长。1995年3月，董事会正式聘请杜崇澍出任院长。9月，聘请前中山大学管理学院副院长傅介声担任院长。
学校初办，各项事业都少不了大量资金，因此，在加紧建校的同时，学院一直在筹措长期发展所需的资金。学院的筹建和发展首先有赖于培正校友及各界热心教育的人士、团体捐赠。截止1995年9月，学院陆续收到的认捐款项有：陈国强捐赠港币500万元，何善衡基金会捐赠港币500万元，何厚煌捐赠港币300万元，林秀棠捐赠港币100万元，杨永德捐赠港币100万元，潘正捐赠港币100万元。得到余达夫150万元港币的无息贷款及红蓝投资有限公司150万元的无息贷款。此外还得到不少校友认捐。
为妥善管理捐款，继续募集发展所需资金，以保障稳定的办学经费来源，1995年10月3日，私立培正商学院教育基金会正式成立。1996年1月22日，董事会向广东省高教厅汇报成立基金会，以人民币400万元作为基金，由梁尚立董事长担任基金会主任。自此，学院发展的资金来源从制度上有了可靠保障。
1994年9月，学院第二年正式招生，录取新生104名，分别就读于对外贸易、财政金融两个专业。1995年，学院新开设了会计电算化专业，在校生达303人，成立了英语教学部、计算机教学部、会计教学部。
英语水平高是培正学生的光荣传统，商学院亦十分重视学生外语能力的培养，1995级三年制专科学生的教学计划中，英语课内教学总时数规定了1100多学时，占教学计划总学时数的42%以上。为强化英语应用能力，董事会多次会议讨论强化英语教学，并自办学伊始就坚持聘请外教授课。1995年，何厚煌副董事长还亲赴美国，聘请到四位美籍教师来院任教。
为了使学院一开始就创设一种有利于人才培养、有利于因材施教、有利于学生个性发展的教学管理制度新模式，学院自办学之初就积极推行学分制。1993级第一批学生试行学分制，在借鉴公立高校学年制的管理模式基础上，引入了学分制的灵活机制，实行弹性学制和间修制。学生根据自己的基础和学习能力可以适当多选修学分，提前修满学分可以提前毕业。对于在规定的年限内达不到毕业要求的学生，允许延长学习时间。对于家庭经济有困难的学生，可以实行间修制，允许其中断学习，保留学籍，每次中断时间以一年为限，累计中断次数不超过二次。红蓝旗下，我们都是培正人(18张)三、正式建校1996年1月23日，私立培正商学院董事会向广东省高教厅递交正式建校申请报告。
1月29日，广东省高教厅在花都市组织召开了“私立培正商学院建校论证会”。高教厅厅长许学强主持会议，由全国高校设置评议委员会委员李修宏，广东省高校设置评议委员会委员等九人组成专家组。专家组先赴学院建设工地实地考察，然后在花都市政府会议室进行论证会议，副院长丁弼昆代表学院作《申请正式建立私立培正商学院的报告》。经研究论证，专家组做出如下结论：
一、“私立培正商学院”是在海内外培正校友和知名人士的热心发起和捐助下，得到省、市各级政府支持而筹建的，该院的建立符合《中华人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的有关规定，也适应广东经济和社会发展的需要。
二、该院自省人民政府1994年7月正式批准筹建以来，在花都市政府的大力支持下，与广州大学进行联合办学，积累了一定的办学经验；已成立了学院办学基金会，并与花都市政府签订了办学协议，使今后建校和办学有了较可靠的保证。
对照国家教委《民办高等学校设置暂行规定》，专家组认[5]为该院基本符合私立高等专科学校设置的要求，一致建议批准该院正式建校招生。
希望花都市政府对于学院更多的支持，使私立培正商学院成为民办公助学校的典型。
2月13日，广东省高教厅召开评审会通过并批准了学院的正式建校申请。学院即将正式建校成立。在筹备处的建议下，3月17日董事会召开会议，决议学院既已获准成立，筹备工作已告结束，筹备处应予以撤销，基建工作移交迁校小组负责。迅速成立迁校小组，由陈衡锷秘书长兼任组长，基建办主任梁普建任副组长，全面负责学院搬迁工作。
1996年4月8日，广东省人民政府粤府函[1996]103号文批复同意成立私立培正商学院。学院实行董事会领导下的院长负责制。院长由董事会任命，报省高教厅核准。教学管理归口省高教厅。学院属于专科层次的普通高等学校，最大在校生规模为3000人。以学历教育为主，兼办非学历教育。学校的专业设置及年度招生计划纳入省高教厅统一管理。学生毕业后自主择业。学校的办学经费由董事会筹集解决，花都市政府在办学等方面给予关心、支持，实行民办公助的办学形式。在未获准国家教委备案之前，仍以挂靠形式招生。  1997年3月1日，澳门培正中学校长来校参观四、迁校花都学院新校址奠基礼后，赤坭的基建工作如火如荼地展开。为了抓紧基建进度，打好学校建设基础，梁尚立董事长将其在美国任工程师的儿子梁普建招回国内参加学院建设。1995年初，董事会正式聘任梁普建先生担任基建委员会副主任兼基建办公室主任，负责新校址的基建工作。至1996年3月底，学生宿舍和综合楼完成工程量的90%，教学主楼进入装修阶段，完成工程量的70%。然而就在此时，建筑资金出现严重缺口，工程停工。筹备处曾在撤销前向董事会提出工作建议，据其估算，整个建校和搬迁工程还需要资金约960万元人民币。在学校发展存亡的紧急关头，何厚煌副董事长变卖了他在香港的两处房产，由其下属的威事利公司出借610万港元及657万元人民币给学院用于支付建造教学大楼及学生宿舍的基建费用，帮助学院渡过难关，恢复施工。6月，董事会再次向香港普基发展有限公司借款三百万元港币以完成各项有关基建工程，从而保障了当年秋季能够搬迁到新校址办学。
当1996年5月21日澳门培正中学的教师们来院参观时，赤坭新校址的施工工地还是一片黄土，建设用的脚手架框架还没有拆除，工地一片零乱。当时，参观的部分教师都不相信学院能在9月份如期开学。为了能顺利实现董事会确定的9月份在新校址办学的既定目标，李修宏院长果断决策：8月28日正式搬进学院新校园，终于结束了借用培正中学校舍办学的历史，圆满完成办学过程中的一次跨越。培正商学院艰苦创业的历程中又翻开了新的篇章！此后培正学院经过改革探索[6]，艰苦奋斗，从教育部备案，到评估合格，再到升办本科，通过学士学位评估，每一部都是稳扎稳打，步步为营，为培正大学将来的发展打下了坚实的基础。
同学们！培正先贤们为我们创立了广东培正学院，我相信，作为广东培正学院的一份子，为把广东培正学院建成一所布局合理、功能齐全、文明和谐的现代化校园，为建设一所著名的培正大学，你们将会更加努力！广东培正学院_系部精彩活动集锦_2(20张)
广东培正学院_系部精彩活动集锦_1(20张)
  

近年广东培正学院录取分数线
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