标题：大学计算机基础实用操作教程
图书信息
作者：卫星、崔海源、叶苗
图书详细信息： ISBN：9787302299608 定价：35元 印次：1-1 装帧：平装 印刷日期：2012-9-6
图书简介
本书作者结合多年来大学计算机基础课教学经验，并充分吸收了国内外教材的优点，全面介绍了大学计算机基础实用操作所要求的全部内容，包括计算机基础知识、使用操作系统、计算机网络应用、Word文字处理、Excel电子表格、FrontPage网页制作、PowerPoint演示文稿、Access数据库管理、多媒体技术及其应用、综合实验等，并新增了综合测试试卷与综合实训操作。本书结构清晰、内容翔实，既可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可供各类培训班学员和办公自动化人员自学参考使用。
图书前言
进入了多媒体网络时代的计算机，以各种形式出现在生产、生活的各个领域，成了人们经济活动、社会交往和日常生活中不可须臾或缺的工具。使用计算机的意识和基本技能，应用计算机获取、表示、存储、传输、处理、控制和应用信息，以及协同工作、解决实际问题等方面的能力，已成为衡量一个人文化素质高低的重要标志之一。目前我国大学本科各专业都普遍开设了必修的计算机公共课程，并且随着社会对各专业学生在计算机知识、技能和应用方面要求的提高而逐步增加了后续课程和学时。但是大学本科专业计算机的教学情况从总体上说，与信息化社会就业方面以及专业本身对计算机方面的要求，都还有着一定的差距。因此，对本科各个专业的学生，进一步加强计算机方面的实践教育，具有重要的意义。本书的软件环境为Windows XP和Office 2003，特点是抓住基础操作，突出重点，遵循教学规律。计算机实际操作过程的细节很多，本书不求面面俱到，而只对其中典型的功能做比较详细的讲解。为了帮助读者理解和掌握基本做法，并兼顾读者参加各类计算机水平测试或计算机等级考试，本书附有大量的习题供读者练习。与本书配套的电子版素材可以通过清华大学出版社网站下载，也可访问南京师范大学泰州学院信息工程学院网站的教学园地下载。根据社会就业对大学毕业生以及大学生自身专业对其在计算机应用方面要求，大学各专业今后仍然有在高中信息技术课程标准的要求之上普遍开设计算机公共课的必要。当然，如何安排教学，应从不同专业学生毕业后在社会就业需要与专业本身对计算机最需要的基本要求出发，还要考虑到学时的允许，以及软硬件设备和师资等方面的条件，来决定在教学中对知识模块的取舍。本书不仅可以作为高等院校计算机基础课程的实践教材，也可以作为计算机的培训教材以及各类计算机基础操作考试的参考书，还可用于办公自动化人员的自学需要。本书除封面署名作者外，彭作民、何捷、王自然、郭依正、张国华、周瑜龙、李橙、李霞、刘丽娟、孙秋凤、周巧扣、丁沭沂、黄金凤、李海燕、陆霞、倪红军、孙剑芬、周爱军、龚春来、吉晓香、史永、徐建军、焦蓬蓬、施俊飞、孙国福、王庆、葛云峰、周游、薛蓓、周俊雯、姚丽丽、黄玉才等参与了本书资料的收集工作和部分内容的撰写，在此对他们的付出表示衷心感谢。此外，还要感谢南京师范大学泰州大学计算机教学研究部对本教材的实际试用。由于作者水平有限，书中难免有不妥之处，敬请同行与读者批评指正。 编 者2012年8月
图书目录
第1章 计算机基础知识 1实验一 启动与关闭计算机 1【实验目的】 1【实验步骤】 1实验二 键盘输入指法练习 2【实验目的】 2【实验步骤】 2实验三 中文输入法练习 4【实验目的】 4【实验步骤】 5实验四 计算机硬件的结构 7【实验目的】 7【实验步骤】 7习题 18第2章 使用Windows XP操作系统 21实验一 安装Windows XP 21【实验目的】 21【实验步骤】 21实验二 Windows XP的基本操作 25【实验目的】 25【实验步骤】 26实验三 Windows XP 的系统设置 32【实验目的】 32【实验步骤】 32实验四 安装Office 2003 40【实验目的】 40【实验步骤】 40习题 42第3章 计算机网络应用 48实验一 设置网络共享文件资源 48【实验目的】 48【实验步骤】 48实验二 浏览局域网中的计算机 50【实验目的】 50【实验步骤】 50实验三 将计算机接入Internet 52【实验目的】 52【实验步骤】 52实验四 利用IE浏览网页信息 55【实验目的】 55【实验步骤】 55实验五 使用常用网络工具软件 58【实验目的】 58【实验步骤】 59实验六 接收与发送电子邮件 62【实验目的】 62【实验步骤】 62习题 64第4章 Word文字处理 68实验一 编辑Word文档—— “中医药防治非典” 68【实验目的】 68【实验步骤】 68实验二 设置Word页面边框—— “把握求职的机遇” 76【实验目的】 76【实验步骤】 77实验三 设置Word页面格式—— “想象力与音乐” 83【实验目的】 83【实验步骤】 83实验四 设置Word文章标题—— “打信息战谁最怕” 89【实验目的】 89【实验步骤】 89习题 94第5章 Excel电子表格应用 97实验一 处理Excel工作表—— “成绩分析表” 97【实验目的】 97【实验步骤】 97实验二 设置表格单元格效果—— “人员情况表” 106【实验目的】 106【实验步骤】 107实验三 处理表格中的数据—— “销售情况表” 114【实验目的】 114【实验步骤】 114实验四 制作图表化的表格—— “数据统计表” 117【实验目的】 117【实验步骤】 117习题 119第6章 FrontPage网页制作 127实验一 设置框架网页属性 127【实验目的】 127【实验步骤】 127实验二 使用模板创建网页 130【实验目的】 130【实验步骤】 131实验三 制作T型框架网页 134【实验目的】 134【实验步骤】 134实验四 创建嵌套框架网页 137【实验目的】 137【实验步骤】 137实验五 编辑框架网页内容 140【实验目的】 140【实验步骤】 140习题 141第7章 PowerPoint演示文稿制作 148实验一 制作并发布PowerPoint 演示文稿 148【实验目的】 148【实验步骤】 148实验二 在幻灯片页面中设置 超链接 150【实验目的】 150【实验步骤】 151实验三 为幻灯片设置自定义 动画效果 153【实验目的】 153【实验步骤】 153实验四 编辑与设置幻灯片播放 内容 155【实验目的】 155【实验步骤】 155实验五 在幻灯片中插入Word 文档内容 157【实验目的】 157【实验步骤】 157习题 159第8章 Access数据库管理 168实验一 在Access中创建数据库 与数据表 168【实验目的】 168【实验步骤】 168实验二 在Access数据库中操作 数据表 170【实验目的】 170【实验步骤】 170实验三 在Access数据库中查询 记录 172【实验目的】 172【实验步骤】 172实验四 在Access数据库中查询 统计数据 174【实验目的】 174【实验步骤】 175实验五 在Access中创建不同种类 的查询 177【实验目的】 177【实验步骤】 177习题 179第9章 多媒体技术及其应用 187实验一 处理数码照片 187【实验目的】 187【实验步骤】 187实验二 音视频的编辑与处理 192【实验目的】 192【实验步骤】 193实验三 制作Flash动画 196【实验目的】 196【实验步骤】 196习题 202第10章 综合实验 204综合实验一 204【实验目的】 204【实验步骤】 204综合实验二 216【实验目的】 216【实验步骤】 216综合实验三 226【实验目的】 226【实验步骤】 226综合实验四 235【实验目的】 235【实验步骤】 235附录A 实训操作 240附录B 综合测试试卷 272附录C 常用计算机快捷键 301附录D 常见计算机报警故障 305[1]