标题：蒲城县党睦中学
校园简介
  蒲城县党睦中学党睦中学始建于1956年，地处蒲城县城正南十五公里的党睦镇街道东段。是一个农村普通的高级中学。学校占地面积70余亩，建筑面12000平方米。校园环境幽雅，四季常青，楼房高耸，布局合理。现有教职工166人，本科学历99人，大专学历46人，具有中高级职教40人，设有36个教学班，在校学生2613人。近年来，学校规模发展迅速，相继修建了综合图书楼、男、女生公寓楼、教学楼、两幢教职工单元楼。配有微机室、图书室、阅览室、广播室、多媒体教室，为学校教育教学事业的发展奠定了坚实基础。 
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办学理念
学校始终把握“质量立校”的办学理念，不断加大教育教学改革力度，制定实施了一整套的管理制度和奖惩制度，学校实行校务公开，量化考核，重视教师的业务培训，特别是年轻教师的培养工作。
所获荣誉
学校是市级“文明校园”，连续多年被县局评为“先进单位”；校团委被市团委命名为“五四红旗团委”。高考工作连续多年二本上线录取率居全县普通中学之首。在十六大精神指引下，蒲城县党睦中学正从崭新的精神风貌、先进的教育理念向着更高的目标奋进！  蒲城县党睦中学
师资力量
学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。 
  学校标志
德育工作
育人为本德育为先荀子曰“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得。圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”由此可见，德育绝非一朝一夕之事，而需要努力探索，长期积累。蒲城县党睦中学是一所农村普通高中，现有教职工170余人，学生2600余名，校园占地面积46690平方米，建筑面积21133平方米。近年来，学校狠抓硬件设施建设，斥资30余万元充实了图书阅览室，购置了电教、多媒体及实验室器材。与此同时学校重视德育工作的全面实施，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以“育人”为中心，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，注重学生整体素质的提高，狠抓学生的养成教育，进一步深化公民道德教育，扎实开展德育实践活动，不断增强德育工作的针对性的实效性。不断加强队伍建设。学校充分发挥党支部的领导作用，要求支部委员积极加强自身建设，带头做好学生的思想政治工作，逐步形成了书记负总责，主管校长、政教处主任、团委书记、班主任为主的德育管理队伍和教导处、课任教师为主的德育实施队伍。学校根据实际，适时调整和完善德育工作领导小组，下设德育办公室，具体负责全校的德育工作；另一方面，学校切实加强班主任队伍建设，选拔理论扎实、工作高效、业务精通、品质优秀的教师担任班主任工作，建立了班主任例会和班会制度，使班务管理经常化、规范化、制度化；三是完善了班务工作量化考核制度，做到定量和定性的结合、形式与内容的结合，使班主任考核公正、科学；四是重视德育科研，全体教师重视学习新形势德育理念，积极撰写教育教学随笔和德育个案，为学校德育科研积累了宝贵的经验。  校长扎实开展养成教育扎实开展养成教育。长期以来，学校坚持“德育为首”原则，从把握育人的导向性和针对性、调动学生参与的能动性出发，畅通了6种育人渠道。1、充分发挥课堂的主渠道作用。积极推进“进教材、进课堂、进头脑”工作，结合新课改适当增加社会实践课时，重视课堂内外结合、知行结合，紧密联系学生生活实际和社会实践，采用启发式、讨论式和研究式等生动活泼的学习方式，提高科学育人效果；2、每学期开展两次“仪容仪表整顿活动”，让学生自觉养成着装整洁、仪表朴素的文明行为；3、坚持每两周召开一次班主任例会，每周一次班会，适时召开“远离网吧”、“安全教育”等主题班会，使思想教育常抓不懈；4、坚持由值周班轮流主持升旗仪式和国旗下演讲，丰富德育教育的形式和内容；5、坚持校团委自行组织、管理的“周末护校劳动”和“卫生监督岗”，培养学生热爱劳动、爱护环境的意识；6、每学年对高一新生进行为期十天的军训，积极开展国防教育、革命传统教育、组织纪律教育、艰苦奋斗精神教育，培养学生的革命意识，增强学生的纪律性。  主任精心打造特色活动精心打造特色活动。学生群体的教育活动点面相辅而行，营造了生动活泼的校园动态文化氛围。2005年，学校成立了青年党校，组织学习、鼓励学生和青年向组织靠拢，三年来经培训有9名青年教师加入党组织；学校深入开展“三讲两实践”活动，校团委组织4个“青年志愿者服务队”，定期清扫街道、扶老救孤，该队先后5次被县团委评评为先进集体。2007年3月开展的“我为党中添光彩”活动，学校号召全体学生以实际行动从小事做起，为集体、为他人做一些力所能及的好事；每学期学校都举办爱国主义知识竞赛，团委每年还组织部分学生上街进行环保宣传活动，使得德育工作更加具体和有效实施；学校广泛开展乒乓球赛等小型体育活动，增强了学生的凝聚力和集体荣誉感；此外，学校组织开展爱心教育成效显著，去年4月，慈善机构发出“捐赠一日工资，救助百名儿童”的救孤助老活动号召，全校师生仅用两天时间捐款5632元；为落实“构建和谐校园”的精神，学校将每年的11月20日-12月20日作为“文明守纪”主题实践活动月，2006年12月组织开展了教室布置及板报评比活动，举办了“八荣八耻”歌唱比赛活动。积极创新德育途径积极创新德育途径。首先，学校不断完善评估体系，在坚持量化考核的基础上，实行流动奖牌制度，每月根据各班所获流动奖牌次数、重大活动获奖情况、师生联谊等形式确定当月的先进集体，增强了评比的透明性。其次，加强校园文化建设，增强德育吸引力。学校把校园文化建设作为加强德育建设的重要途径，把文化建设渗透到德育教育的各个环节。第三，积极开展法制教育。学校结合四月法制教育月，围绕“两法”开展活动，每学期邀请司法等部门来校做法制教育讲座，开展“警校共建”活动，增强师生法制观念和自我防范意识。学校2006年被蒲城县依法治县办公室评为“两法示范校”和普法知识先进集体。第四，扎实推进安全教育。学校始终将“校园安全”作为核心工作，层层签订了《安全责任书》。学校编发了安全知识宣传材料，开展了“学习交通安全法，确保校园无事故”的主题活动，提高学生的自我保护意识。第五，切实做好“社会、家庭与学校”三结合教育。学校定期召开家长会，指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助子女健康成长。另外，切实加强杨虎城纪念馆等校外德育基地和活动场所建设，有计划的组织学生参加社会调查、公益劳动等多种形式的实践活动，拓宽学生视野、增长才干。  主任高考工作先进集体党睦中学作为全省48所新课改样本学校之一，学校积极尝试课堂教学模式改革，及时成立了新课程培训领导小组，研究制定了《蒲城县党睦中学新课程实验工方案》，明确了新课程工作的总体思路、工作目标和工作重点，学校坚持“以人为本”的办学理念，以“严、细、实”为工作目标，“团结、务实、高效、创新”的校风正在逐步形成，教研教改氛围日趋浓厚，教育教学等成绩硕果累累，仅2007年，学校就有二人次教研论文获国家级奖励，五人次论文获省级奖励，三十余人次论文获县级基础教育教学成果奖。近年来，学校重视校园文化建设，继2006年被评为渭南市“文明校园”后，2007年又先后被评为省级、市级“德育工作先进集体”，教学质量稳步提升，特别是高考工作连续三年勇创佳绩，2007年高考更是超额完成局室下达的任务人数，取得全县第一的优异成绩，被教育局表彰为“高考工作先进集体”。德育工作任重道远展望未来，德育工作任重而道远，仍面临新形势、新课题和新任务的严峻考验，学校将仅仅依靠全体师生，发挥全体智慧的创造才能，拓展德育教育新局面，全面运用现代教育思想和教育手段为德育教育工作服务，走社会化、网络化的发展路子，全面实施素质教育，为培养具有创新精神和实践能力的新世纪人才迈出更加坚实的步伐。
蒲城县党睦中学风景图(7张)