标题：承德石油高等专科学校化学工程系
化学工程系简介
化学工程系[1]始建于1903年，是我校建校最早的四个主干系之一，为我国石油和石化行业输送了一大批管理人才和技术骨干。现招生专业有石油化工生产技术（含煤化工方向）、精细化学品生产技学生风采(13张)术、生物化工工艺、环境监测与治理技术、工业分析与检验等五个专业，其中石油化工生产技术专业是国家示范性重点建设专业。全系现有教职工47人（含校内兼职6人），其中：教授7人，副教授及高级实验师12人，博士6人，硕士32人。教师中有教育部高职高专化工技术类专业教指委主任、秘书长各1人，教育部高职高专环保类专业教指委委员1人；教育部石油和化工职业教育教学指导委员会副主任1人，全国化工高职教学指导委员会专委会副主任、委员5人；河北省教学名师1人，石油化工行业教学名师1人；河北省“三三三”人才工程人选5人，承德市专业技术拔尖人才2人，承德市新世纪学术技术带头人2人，校级学术带头人2人，校级优秀双师型教师5人，优秀青年教师2人。石油化工生产技术专业课程教学团队被评为国家级教学团队。
化学工程系专业
石油化工生产技术、环境监测与治理技术、工业分析与检验、生物化工工艺、精细化学品生产技术五个专业
专业介绍
石化生产技术专业概况：石油化工生产技术专业始建于1953年（石油及天然气加工），是国内最早开办该专业的院校，为石油石化行业输送了一批优秀毕业生，其中许多人成为石油石化企业主要领导和技术骨干。本专业是教育部第四批高工专产学结合教学改革试点专业，也是河北省高职高专教育示范性专业，2007年被教育部和财政部确定为国家示范性重点建设专业，2010年以优秀的成绩通过国家验收。现有在校生24个班，930余名在校生。专业积极探索“双证书”、“订单式”的人才培养模式改革，形成了符合社会需求的“订单式”人才培养模式。
师资队伍：专业现有教师19人，其中教授5人，副教授4人；博士3人，硕士12人，有国外留学经历2人；教师中有教育部高职高专化工技术类专业教指委主任委员和秘书长各1人，教育部石油和化工职业教育教学指导委员会副主任1人，全国化工高职教学指导委员会专委会副主任、委员4人；石油化工行业教学名师1人；河北省新世纪“三三三人才工程”人选4人，市专业技术拔尖人才1人、新世纪学术技术带头人2人；有企业工作经历教师10人，教师“双师”素质比例达到100%。石油化工生产技术专业课程教学团队被评为省级和国家级教学团队。
实训条件：建有化工单元操作实训室、化工校内实训基地、化工工艺实训室、管路拆装实训室等实训室，建筑面积2000多平方米，仪器设备500余台套，设备总值800余万元。2007年，石油化工生产技术实训基地被遴选为河北省重点建设职业教育实训基地。2008年被中国石油和化学工业联合会、中国化工教育协会确定为石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。
培养目标：培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德和敬业精神，具有石油化工生产必备理论知识、较强实践能力及新技术学习应用能力、一定创新意识，能从事石油化工生产一线的石油化工工艺运行控制、石油化工生产装置操作与维护、石油产品质量控制、生产技术及管理等岗位工作的高端技能型人才。
开设课程：基础化学、化工制图、化工设备机械基础、化工安全技术、化工单元操作、汽柴油生产操作、石油产品分析、反应器操作与控制、有机化工生产技术、石油和天然气加工、化工设计、工业催化、化工仿真实训、生产实训、顶岗实习等。本专业毕业生除获得专科毕业证书外，还可获得化工总控工（或化学检验工或油品分析工）等国家职业技能资格证书。
主要就业渠道：本专业毕业生主要在中石油集团公司、中石化集团公司、中海油集团公司以及化工行业企业的石油加工、石油化工、有机化工及煤化工企业就业，是石油石化行业的主体专业。近三年毕业生一次性就业率达98%以上。
实训基地(4张)
精细化学品生产技术专业介绍专业概况：精细化学品生产技术专业始建于1993年，已有近20年的办学历史。专业以培养学生实验技能和生产操作能力为主，培养石油和地方精细化工行业所需的高技能人才为培养目标。精细化学品生产广泛应用到化工行业的各个领域，是小批量、多品种、高技术密集度、产品质量要求高、技术垄断性强、销售利润高的一个产业。
师资队伍：专业现有专业教师11人，其中教授3人，副教授2人。国家职业资格高级考评员3人，国家安全评价师3人，化工总控工技师8人，教师“双师”素质比例达到100%。硕士以上学位教师9人。本专业有一支适应高职高专人才培养教育规律的优秀教学队伍，保证了该专业的教学质量和水平。
实训条件：建有精细合成实训室、化工仿真实训室、化工校内实训基地、拆装实训室等实验实训室，总建筑面积600平方米，拥有精细合成实验装置、反应釜、微型反应器、加氢装置等实验实训装置，仪器设备总值100万元。
培养目标：培养拥护党的基本路线，适应精细化工或精细石油化工行业生产第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，从事生产工艺操作、设备操作与维护、分析检测、产品开发、生产技术管理的高端技能型专门人才。学生应在具有精细化学品生产技术专业必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
开设课程：基础化学、化工单元操作、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、精细合成技术、化工安全技术、精化过程与设备、精细化工生产技术、精细化学品分析、石油炼制基础、有机合成实习、化工仿真实训、专业训练、顶岗实习等。本专业毕业生除获得专科毕业证书外，还可获得化工总控工、有机合成工、化学检验工等国家职业技能资格证书。
主要就业渠道：本专业的毕业生主要在精细化工或相关企业从事精细化学品生产、质量检测和销售等。近年来，随着石油石化行业对该专业毕业生的需求的持续增加，庞大的石油石化行业就业网络是该专业的宝贵财富之一。该专业坚持每年向石油石化行业输送大量毕业生，提高了毕业生就业质量，提升了在石油石化行业内的影响力。近三年毕业生一次性就业率达95%以上。实训基地(2张)
工业分析与检验专业介绍专业概况：工业分析与检验专业历史悠久，是我校和化学工程系开设最早的专业，自恢复高考以来，已有两千多名毕业生先后走出校门，他们中的许多已经成为石油和石化行业的技术骨干或优秀管理者。本专业学生参加全国石油和化工职业院校化学检验工技能大赛获得团体二等奖及个人全能一等奖等奖励12项。
师资队伍：专业现有专任教师16人，其中博士3人、硕士10人；教授3人，副教授5人；教师“双师”素质比例达到100%。专任教师中有省级教学名师1人、石油化工行业教学名师1人，有10名教师获得国家技能鉴定考评员证书，其中6人为高级考评员，有3名教师为“化学检验工”国家职业技能竞赛裁判员。
实训条件：建有基础化学实验室、石油产品分析实训室、仪器分析实训室、工业分析实训室等实验实训室，总建筑面积3000平方米，拥有红外、紫外和可见分光光度计、高效液相色谱、气相色谱、原子吸收等大型分析仪器11余台套，仪器设备总值500余万元。
培养目标：培养拥护党的路线，适应石油、化工、冶金、制药、环保、商检等行业生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事原料、半成品及成品分析与检验、质量监控和技术管理的高端技能型专门人才。工业分析与检验专业是为了满足企事业单位对能够从事化工产品质量检测岗位需求而设置的。本专业的核心能力是遵照国家相关法律法规，根据国家、行业、企业的相关标准，运用分析化学的理论和技术对分析对象进行采样、处理及分析检测，运用数学方法对分析数据进行处理得出正确的分析结果，出具检验报告。
开设课程：本专业主要课程包括分析化学、仪器分析、石油产品分析、分析检验的质量保证、分析化学实训、油品分析实训、工业分析技术、化工单元操作等。本专业毕业生除获得专科毕业证书外，还可获得化学检验工、油品分析工等职业资格证书。
主要就业渠道：学生毕业后主要去向为中石化、中石油、化工、煤化工、制药、商检、环保等企事业单位，从事石油产品分析、化工分析、日用化学品分析、水质分析、环境监测、药物分析与检验、食品分析与检验、泥浆分析、新产品的调配及小试等工作。近三年毕业生一次性就业率达95%以上。分析设备(4张)
生物化工工艺专业介绍专业概况：生物化工工艺专业始建于1999年，是为了促进工业生物技术的学科发展和技术进步，加快生物技术和产业化发展而建立。
师资队伍：本专业现有教授1名，副教授2名，讲师4人；教师中有市新世纪学术技术带头人1名；教师全部具有国家职业资格高中级考评员资格；教师“双师”素质比例达100%。
实训条件：建有微生物基础、发酵、培养、无菌、制水、生物化工等实验实训室，现有发酵罐、超净工作台、高压蒸汽灭菌器、恒温振荡器、超低温冰箱、高速离心机等主要仪器设备150台套，可满足生物化工专业教学的需要。生物化工专业拥有梅花生物科技有限公司、北京康龙化成新药有限公司、修正药业公司等校外实习基地，主要承担学生的顶岗实习工作。
培养目标：生物化工工艺专业人才培养目标是培养拥护党的基本路线，适应生物技术、发酵及制药行业生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事产品生产、质量检测和技术管理的高端技能型专门人才。学生应在具有生物化工专业必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
开设课程：工程制图、基础化学、生物化学、微生物基础、化工单元操作、化工设备与仪表、发酵工艺技术、生物制药技术、药物合成单元操作、化学制药技术、工业发酵分析、生物化工设备、生化分离技术、有机合成实习、化工仿真实训、专业训练、顶岗实习等。本专业毕业生除获得专科毕业证书外，还可获得溶剂发酵工、化工总控工、化学检验工等国家职业技能资格证书。
主要就业渠道：生物化工工艺专业的毕业生面向生物化工相关的发酵、制药、环保和食品加工等行业，从事生产、技术管理、产品分析检测等职业岗位工作。近三年毕业生一次性就业率达95%以上。生化(3张)
环境监测与治理技术专业介绍专业概况：我校于1987年率先在石油行业建设了环境监测专业，为中国石油行业培养了一大批优秀的环境监测一线技术骨干。2001年，我校为适应社会人才需求变化，结合我校的办学资源，及时调整专业方向，办起了环境工程专业，2005改名为环境监测与治理技术专业。学生参加全国环境监测技能大赛获团体二等奖和个人全能二等奖等4项奖励。
师资队伍：本专业师资力量雄厚，有教授1名、副教授5名，讲师2名；具有博士、硕士学位的教师占总人数的80%；教师全部具有国家职业资格高中级考评员资格；教师“双师”素质比例达100%。
实训条件：建有环境监测和水处理两个集“教、学、做一体化”的多功能实训室，建有校级环境工程研究所，现有BOD测定仪、虹吸滤池实验装置、自由沉淀实验装置、曝气充氧实验装置、完全混合活性污泥法实验装置、煤的格金试验低温干馏炉、煤的铝甑试验低温干馏炉、自动测硫仪、快速量热仪、碳氢元素分析仪等主要仪器设备150多台套。
培养目标：培养拥护党的基本路线，适应污染治理或环保行业生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事污染治理工艺运行、分析检测、技术服务、技术开发、管理的的高端技能型专门人才。学生应在具有环境监测与治理技术专业必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本知识和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
开设课程：分析化学、仪器分析、化工单元操作、环境监测、环境微生物技术、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废弃物处理及利用；化学实验技术实训、化工单元操作实训、专业训练、顶岗实习。本专业毕业生除获得专科毕业证书外，还可获得环境监测工、三废处理工、分析工等国家职业技能资格证书。
主要就业渠道：可在各类工矿企业、环保公司、城镇污水处理部门、环保机构等部门从事环境污染控制与治理系统的运行操作、分析检验、运行管理、方案设计及技术咨询等工作。近三年毕业生一次性就业率达95%以上。
近几年就业统计
年份学生总数合同就业灵活就业正式派遣未就业数就业数就业率10年39277 50258738598.2%09年37244602144432888.2%08年 3694902512234794%07年2911682341425895.2%06年30554132131229396%
获奖情况
荣誉情况荣誉(16张)