标题：面向智能体的知识工程
版权信息
书 名: 面向智能体的知识工程
  作　者：程显毅 晏立
出版社： 科学出版社
出版时间： 2008
ISBN: 9787030227379
开本： 16
定价: 40.00 元
内容简介
全书共分11章，第1章论述知识工程问题的提出；第2章给出智能体的评价标准—理性；第3、4、7、8章分别讨论了智能体工作的四种策略：目标、逻辑、效用、学习：第5章讨论了智能体工作的基础知识表示—本体；第6章讨论了常识及其推理；第9章和第10章详细介绍了知识系统开发环境Prolog及知识系统应用案例;第11章讨论了多智能体及其通信问题。
作者简介
程显毅,南通大学教授,1956年生教授博士博士生导师;1982年毕业于齐齐哈尔师范学院数学系;1986-1988攻读哈尔滨工程大学计算机硕士研究生班;1999-2000年在清华大学计算机做访问学者;2006年获南京理工大学科学模式识别与智能系统专业工学博士学位
目录
《智能科学技术著作丛书》序
前言
第1章绪论
1.1图灵测试与人工智能
1.1.1图灵测试
1.1.2人工智能的不同学派
1.2知识工程
1.2.1问题的提出
1.2.2知识
1.2.3知识工程的基础、原理
1.2.4知识模型中的构件
1.2.5人的因素：知识工程中人的角色
1.2.6知识工程的发展
1.3习题
第2章智能体
2.1智能体和环境
2.2理性
2.3任务环境PEAS属性
2.4智能体结构
2.4.1反应式智能体
2.4.2慎思式智能体
2.4.3混合式智能体
2.5小结
2.6习题
第3章目标智能体
3.1目标智能体结构
3.2问题形式化
3.3不完全可观察环境的搜索
3.4利用启发式知识的目标搜索
3.4.1贪婪最佳优先搜索算法
3.4.2A搜索算法
3.4.3爬山搜索算法
3.4.4模拟退火搜索算法
3.4.5遗传算法
3.5目标测试标准化
3.5.1约束满足问题
3.5.2CSP问题的回溯搜索
3.5.3通过约束传播信息
3.5.4CSP问题的最小冲突搜索
3.6小结
3.7习题
第4章逻辑智能体
4.1逻辑智能体结构
4.2wumpus世界
4.3逻辑与知识库
4.3.1命题逻辑
4.3.2一个简单的知识库
4.3.3真值表推理
4.4命题逻辑智能体
4.5一阶逻辑智能体
4.5.1一阶逻辑
4.5.2一阶逻辑知识表示
4.6逻辑智能体的推理
4.7小结
4.8习题
第5章本体论
5.1本体概念
5.1.1本体特征
5.1.2本体与一般术语的区别
5.1.3本体分类
5.2本体的形式化定义
5.2.1OWA形式化定义
5.2.2Guarino形式化定义
5.2.3KAON形式化定义
5.3本体建模
5.3.1本体建模基元
5.3.2建立本体的一般方法
5.4领域本体知识库
5.4.1领域本体知识库概念
5.4.2领域本体知识库的构建
5.4.3领域本体的建模
5.4.4领域本体的复用
5.4.5领域本体的应用
5.5本体编辑工具
5.5.1本体编辑工具概述
5.5.2Protege开发过程
5.5.3推理机Racer
5.6本体描述语言
5.6.1本体语言概述
5.6.2HTML扩展
5.6.3本体标记语言OML
5.6.4基于XML的文本交换语言XOL
5.6.5XML
5.6.6RDF
5.6.7本体交互语言OIL
5.6.8DAML+OIL语言
5.6.9子语言
5.6.10描述逻辑
5.7小结
5.8习题
第6章常识
6.1常识的概念
6.1.1常识的例子
6.1.2常识推理的特点
6.1.3常识的重要性
6.1.4常识的表示
6.2常识推理
6.2.1缺省推理
6.2.2真值维护系统
6.3小结
6.4习题
第7章效用智能体
7.1效用智能体结构
7.2不确定性
7.2.1不确定环境下智能体的行动
7.2.2不确定知识的处理
7.2.3不确定性与理性决策
7.3信念网推理
7.3.1全联合分布推理
7.3.2信念网推理
7.3.3信念网的数值语义
7.3.4信念网拓扑语义
7.3.5信念网的精确推理
7.4定性推理
7.4.1定性推理概述
7.4.2定性推理的基本方法
7.4.3ENVISION方法
7.4.4空间定性推理概述
7.5集对分析
7.5.1集对分析基本原理
7.5.2联系数
7.5.3集对势
7.5.4基于集对分析的不确定性理论
7.5.5集对分析在人工智能中的应用
7.6小结
7.7习题
第8章学习智能体
8.1学习智能体结构
8.2机器学习概述
8.2.1基本概念
8.2.2机器学习的发展史
8.3从观察中学习
8.3.1假设及假设空间
8.3.2决策树cLs算法
8.4统计机器学习
8.4.1贝叶斯决策
8.4.2最大似然参数估计
8.4.3无监督聚类
8.5PAC学习
8.5.1泛化问题
8.5.2SVM
8.5.3表示问题
8.6集成机器学习
8.6.1弱可学习定理
8.6.2集成机器学习方法
8.6.3经验性研究问题
8.7强化学习
8.7.1完全可观察的MDP问题
8.7.2部分可观察的MDP问题
8.7.3强化学习的组成部分
8.7.4强化学习原理
8.8小结
8.9习题
第9章知识处理环境Prolog
9.1Prolog的特点
9.1.1事实和规则的描述
9.1.2Prolog程序结构
9.2一个简单的Prolog程序
9.2.1表达事实
9.2.2事实查询
9.2.3规则表达
9.2.4规则查询
9.2.5规则使用
9.3运算
9.3.1算术运算
9.3.2逻辑运算
9.3.3数据管理
9.3.4递归
9.3.5表
9.3.6截断
9.3.7循环
9.4VisualProlog编程入门
9.4.1创建项目
9.4.2编写简单的应用程序
9.4.3创建窗口
9.4.4给窗口添加控件
9.4.5画鼠标掠影
9.5小结
9.6习题
第10章知识系统案例
10.1案例1——简单的医疗诊断系统
10.1.1规则库的构造
10.1.2源程序
10.1.3功能扩展
10.1.4程序运行
10.2案例2——汽车故障检修咨询系统
10.2.1知识库
10.2.2编程实现
10.2.3运行结果
10.3习题
第11章多智能体
11.1多智能体
11.1.1效用和偏好
11.1.2多智能体交互
11.1.3优势策略和Nash平衡
11.1.4竞争与零和交互
11.2智能体之间的通信
11.2.1交谈
11.2.2理解语言字符串
11.2.3有效通信
参考文献
……
前言
人类对于知识的研究与探索自始至终都未停止过。在人类进入信息化社会并向知识化社会迈进的过程中，人类通过计算机的应用把知识从概念真正跃升到知识科学。知识工程便是一门新兴的关于知识获取、表示和推理以及用一种特定形式把知识表示为计算机可操作对象的科学，其研究的目标是挖掘和抽取人类知识，这也使得计算机具有人类的一定智能。
知识工程是一个庞大的交叉领域，本书将知识处理定义为对环境中接收感知信息并执行行动的智能体，每个这样的智能体都实现把感知序列映射到行动函数；讨论了表达这些函数的各种方法，诸如一个从当前状态的条件到行动的直接映射（反应式智能体），一种从感知序列利用关于世界发展方式的信息，以及关于智能体可以采用的可能行动的结果信息推断世界的相关属性（逻辑智能体）；指示了对世界状态的愿望度的效用信息及对行动的愿望度的行动值信息（效用智能体）；表明了学习智能体的感知不仅应该对进行中的行动有用，而且应该能够改进智能体未来行动的能力（泛化能力）。　知识工程是一门比较年轻的学科，正处于蓬勃发展时期，对许多问题作者并未做深入研究，一些有价值的新内容也来不及收入本书，加上作者知识水平和实践经验有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。
感谢人工智能学会荣誉理事长涂序彦教授、中国同科学院计算技术研究所史忠植研究员、清华大学石纯一教授和原西南师范大学邱玉辉教授对本书提出的宝贵意见。