标题：东南大学软件学院
学院的创建
经教育部和原国家发展计划委员会批准，东南大学国家示范性软件学院创建于二〇〇一年十二月三十日，并先后从二〇〇二年春季和秋季开始招收软件工程专业本科生和研究生。学院秉承“止于至善”的校训，旨在为国家培养高质量、高层次、国际化软件工程技术和工程管理专业人才。
  
学院努力寻求同海内外政府、企业、教育及研究机构的合作，汲取优秀的办学经验，引入先进的运行机制和办学模式，聘请知名专家学者共同参与学院的建设、管理和教学实践，逐步确立东南大学软件学院在软件工程教育领域的地位和声誉。
学院依托东南大学在计算机科学与技术、电子工程、半导体与集成电路设计、通信工程、自动控制、应用数学、经贸与工商管理、外语等学科的丰富教学资源和雄厚科研实力，积极聘请海内外专家学者、知名企业的高级工程技术和管理人员来院任教，逐步建立骨干教师与兼职教师相结合的师资群体。
为适应当今软件工程和技术发展的日新月异，培养具有国际竞争力的优秀人才，学院在汲取海内外软件工程教育优秀经验和成果的同时，积极引进海内外先进的教学资料和教学手段，积极推进双语教学，促进与知名IT企业的合作，为学生创设工程项目实践环节和企业实习基地。
学院在教学内容安排上，以现代软件工程教育的科学体系为指针，力求面向经济建设和社会需要，体现基础理论和实际应用相结合、课堂教学与实验环节相结合、学校教育与企业实习相结合、技术基础与工程思想相结合、知识积累与认知能力培养并重、专业能力和职业素质并重、外语能力与交流能力并重，培养具有创新意识和参与国际竞争能力的应用型人才。
学院理事会
  东南大学软件学院理事长： 顾冠群教授                                             
副理事长： 易红教授 
理事： （按姓氏笔划为序）刘波副教授、刘恒富高级工程师、吴介一教授、罗军舟教授 
秘书长： 方宁生副教授
学院教师队伍
学院专职教师： >12名 占总数的16% 
东南大学兼职教师： >40名 占总数的54% 
海内外校企兼职教师： >22名 占总数的30%
学院管理人员
院长： 邓建明 
副书记： 顾芳（学生工作） 
副院长： 王茜（教学）、方宁生（科研与企业合作）、吴跃全（行政） 
秘书： 张飒兵（研究生教学）、张荣鹏（本科教学）、马准中（科研）、宋之毅（实验）、
单奇云（企业实习）、李雯（行政）、马晓昱（学生工作）、郑江伟（学生工作）、
吴晓明（学生工作）
办学思路
江苏地处我国经济和文化最发达的东南沿海，有着最为密集的高校和科研群体，也是国家信息产业的主要基地，他们为软件学院提供了多样化的优质师资资源和第一手的教学案例和工程实践课题。
东南大学软件学院非常重视学生工程实践能力的培养，在培养方案中规定本科生和研究生在最后一学年进入企业进行工程实习。学生在企业真实工程、文化环境中和企业指导教师的指导下，得到锻炼。这些企业的指导教师具有丰富的实践经验和工程能力，成为软件学院学生工程能力培养环节不可或缺的重要力量。
相对于一些发达国家，我国软件工程作为一门独立的工程学科起步较晚。积极学习和借鉴国际软件工程教育的办学实践和优秀经验，可以帮助我们少走弯路，加快步伐。软件学院通过国际合作，积极聘请国外专家学者参与学院的教学和师资培训工作，引进新的教学思想、教学内容、教学方法和教学手段，开拓广大师生的视野，促进学院教学工作的改革和创新。
人才培养
学院与 Microsoft 、 IBM 、 Ericsson 、 HP 、 Cisco 、 Oracle 、 Intel 、 Motorola 、 Trend Micro 、联想、中兴通信、华为、花旗软件等 40 余家国内外著名软件企业以及印度 Infosys 公司开展了多方面的合作，建立了在企业的学生实习 / 实践基地和在校内的联合实验室，上述企业在此方面给予了全方位的支持。 Microsoft 、 IBM 、 Ericsson 、 Oracle 、 Cisco 等著名软件企业还参与了我院的本科生 / 研究生的培养工作。企业教师主持的课程，打破了传统的学究型的教学模式，与实际应用紧密相联，对学生提高自身的实践动手能力起到了很好的推进作用。而我院学生通过参与企业的实际项目，获得了对软件工程的深层次理解。 
国际合作方面， 学院努力寻求同海内外政府、企业、教育及研究机构的合作，汲取优秀的办学经验，引入先进的运行机制和办学模式，聘请知名专家学者共同参与学院的建设、管理和教学实践，逐步确立学院在软件工程教育领域的地位和声誉。 学院聘请美国普渡大学、密苏里大学、巴克奈尔大学、爱尔兰阿斯隆理工学院、台湾交通大学等校的教授及英国、日本、印度软件企业的资深工程师担任本科生 / 研究生课程的授课教师，讲授多门课程（含实践），同时开设软件相关领域的最新发展和前沿技术讲座，使学生们能够在拓展自身视野、提升个人技术实力的同时领略先进国家和地区的教学模式。学院与爱尔兰阿斯隆理工学院、爱尔兰考德大学、美国普渡大学 Calumet 工程学院、日本早稻田大学、澳大利亚昆士兰大学、比利时 GROUP-T 大学，加拿大等签署了合作协议，在软件工程本科生 / 研究生培养及教师互派等方面全面开展合作，每年均有一批学生去上述大学进行研究和实习；其中，与爱尔兰阿斯隆理工学院的合作得到了爱尔兰政府的表彰。 在教育部组织的专家组对国家示范性软件学院进行验收时，专家们对我院的校企合作和国际合作方面的工作给予了很高的评价。
学院积极组织同学参加各类学科竞赛，培养学生的综合素质。学院制定了一系列的措施，鼓励和支持同学们积极参加与专业有关的各类学科竞赛，并在指导教师、实验环境、图书资料、生活条件等方面给予支持，使同学们在参赛中培养能力、取得经验、树立信心，同时营造一个积极向上的学习、研究氛围。同学们参赛意识非常强烈，踊跃参加了各类竞赛，取得了“挑战杯大学生创业大赛”全国金奖和江苏省特等奖、首届“全国大学生软件创新大赛”总决赛冠军、“大中华地区高校资讯科技网上大赛”团体亚军（大陆地区最好成绩）、“全国大学生数模竞赛”一等奖、“ ACM 程序设计大赛”银奖、“微软嵌入式 WinCE 大赛”优胜奖、“江苏省高校大学生物理及实验科技作品创新竞赛”金奖等奖项，在“中国足球机器人大赛”、“ IBM 项目设计大赛”、“趋势科技百万程序竞赛”、“花旗杯软件大赛”等许多赛事中也取得了好成绩。
学院组织学生成立多个兴趣小组，引导学生开展各种课外科技活动，在学生层面的交流培训已经常规化、条理化。各类兴趣小组定期举办不同难度级别的培训讲座，充分发挥动手能力强的高年级同学的模范带头作用，促进对技术的执着追求，形成互相学习、分享学习经验的良好氛围。同学们充分利用课余时间，积极参加包括 SRTP 在内的各项科技活动，六年来共有 30 多人次获得省级以上的奖励或表彰。学院还开展形式多样的软件文化活动，每年组织一次“东南大学软件文化节”，请企业进校做讲座并与学院探讨如何通过活动培养同学的技术能力、团队合作意识，让同学们感受企业文化，了解企业的用人需求；开展了 Flash 大赛、 J2ME 手机应用程序大赛、算法积分赛等赛事，使该项活动成为全校软件与计算机爱好者交流的平台和共同学习进步的摇篮。这些活动一方面锻炼了同学们在专业方面的技能，一方面也培养了学生服务社会的意识，提高了同学们的综合素质。
获得荣誉
我院在软件工程人才培养方面取得了很好的成绩。 2007 年，我院被江苏省教育厅、江苏省学位委员会授予“软件工程研究生联合培养示范基地”称号；“软件工程”和“网络工程”两个本科专业方向被教育部批准为特色专业建设点；“数据结构”和“双语物理导论”课程入选教育部“百门双语教学示范课程”； 2009年被教育部批准为人才培养模式创新实验区--『工程应用型软件人才培养实验区』；教改项目『“基于现代工程教育理念的软件人才培养模式创新与实践”』 2009年获江苏省教学成果一等奖。