标题：武汉大学教育科学学院
学院简介
秉承武汉大学百余年来积淀而成的优良学风，武汉大学教育科学学院在原高等教育研究所的基础上，于2003年7月成立。
学院设有高等教育学研究所、教育经济与管理研究所、教育学原理研究所、课程与教学论研究所、教育技术学研究所，以及教育学系、教育领导研究中心、班主任研究中心，挂靠教学科研机构有武汉大学教育法学研究中心、武汉大学研究生教育研究中心、武汉大学教育科学研究评价中心、武汉大学高等教育学会秘书处、武汉大学保卫科学研究所、武汉大学教育硕士专业学位教育中心等；现有教育经济与管理博士点，高等教育学、教育经济与管理、课程与教学论、教育学原理4个硕士点以及教育硕士、工程硕士（基于计算机技术领域开设的教育技术方向）2个专业学位点；现有教职工30人，其中教授8人，副教授7人，讲师5人，具有博士学位教师15人，并有一批国内外教育学知名学者及专家受聘为学院兼职教授或兼职研究员；现有各类学生500余人，其中全日制博士研究生43人，硕士研究生109人（含全日制专业学位硕士研究生22人、单考双证硕士研究生班学生24人），高校教师在职攻读硕士学位研究生17人，工程硕士（教育技术方向）研究生240人，博士、硕士研究生课程班学生100人。学院本着“人才强院、学术立院、民主建院、依法治院”的精神，紧扣时代脉搏，瞄准世界前沿，推进学科建设，加大教育教学改革力度，突出综合性大学办教育学院的优势，强化武大特色，以学科建设为龙头，以创新为灵魂，促进教学、科研与咨询服务上质量、上水平；培养有深厚人文底蕴，有先进教育思想的创新人才；营造良好的学术氛围，促进教育学科与其他学科的交叉互动；开展教育理论创新，积极创建有中国特色的现代教育理论体系。
我校教育学科的历史可追溯到20世纪80年代，1983年武汉大学率先成立了高等教育研究所，为学校的改革与发展提供了大量决策参考咨询；此后武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学相继建立高等教育研究所。80年代武汉大学率先在全国高校进行教育改革，主要包括推出“学分制”、“选修制”、“插班生制”等改革举措，高等教育研究所发挥了重要的参谋咨询作用。1995年设立高等教育学硕士学位点，1998年开始招生；2000年设立教育经济与管理硕士点；2005年设立教育学原理、课程与教学论硕士点；2007年开始招收教育经济与管理专业博士研究生。近年来，学院教师先后承担国家及省部级科研项目50余项，出版学术专著40余部，发表论文300余篇，荣获国家级优秀教学成果二等奖、湖北省优秀教学成果一等奖等10多项奖励。学院现有副教授以上科研骨干15人，他们是学院学科发展及提高教学科研质量的中流砥柱，他们在自己的研究领域取得了骄人的成就，他们将带领学院在学科上实现快速发展，为增强学院整体实力搭建科学化平台。
目前，学院正在积极探索综合性大学教育学科发展的新模式，沿着开放式、研究型、国际化的发展道路，增强武大教育学科发展优势，为实现学校又好又快发展出谋划策，多作贡献。学院积极开展各种形式的国际交流和国际合作，与美国、德国、加拿大、新西兰、香港、俄罗斯等国家和地区的有关机构建立了学术联系，每年均有一批国内外知名学者应邀前来讲学或从事学术研究。学院先后聘请了校内外在教育学领域有独到研究成果的兼职教授数十名，并加大了高水平人才引进的力度，使广大教师百花齐放、百家争鸣，在不同的领域占领制高点，争创知名学者。
武汉大学教育科学学院坚持以马克思主义为指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，为创建有中国特色的现代教育理论体系作出自己的贡献！[1]
现任领导
◆ 教育科学学院党总支书记　 郭建中
◆ 教育科学学院院长　 程斯辉
◆ 教育科学学院副院长　 黄明东
组织机构
书 记 郭建中 
院 长 程斯辉 
副院长 黄明东 
院长助理 高新发 
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党政办公室
主 任 祝 梅 
副主任 朱福海 
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高等教育学研究所
所 长 胥青山 
教育经济与管理研究所
所 长 蒲 蕊 
教育学原理研究所
所 长 邓和平 
课程与教学论研究所
所长 李保强 
教育技术学研究所
副所长 韩立龙 
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教育科学研究评价中心
主 任 邱均平
副主任 王碧云
教育领导研究中心
主 任 蒲 蕊
班主任研究中心
主 任 郭建中
副主任 田恒平 赵福江
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武汉大学高等教育研究所
副所长 胥青山
副所长 邓和平
武汉大学高等教育学会
会 长 顾海良
副 会 长 李文鑫 吴平 沈壮海 周叶中 程斯辉
秘 书 长 郭建中
武汉大学研究生教育研究中心
主 任 程斯辉
副主任 高新发 胡甲刚
武汉大学教育法学研究中心
主 任 黄明东
副主任 周佑勇
武汉大学保卫科学研究所
所 长 郭建中
副所长 徐雄伟
武汉大学门捷列夫学研究中心
主 任 王克强
副主任 王大成
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教育科学学院学生工作领导小组名单
组 长：郭建中 程斯辉
成 员：黄明东 肖 昊 胥青山 邓和平 李保强 韩立龙 
祝 梅 高新发
秘 书：徐永芳
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教育科学学院学位评定分委员会（第八届）
主 席：程斯辉
副主席：黄明东
委 员：邓和平 冯惠敏 李保强 肖 昊 罗儒国
胥青山 郭建中 高新发 蒲 蕊
秘 书：吴北阳
科研奖项
序号
作者
获奖论文和著作
获奖情况
获奖时间
1
陶梅生
培养文史哲基础理论人才的一些思考（论文）
中国教育报“河大杯”一等奖
1993年
2
陶梅生
当前高校教材工作中的问题及其对策（论文）
湖北省高校教材研究会优秀论文二等奖
1994年
3
陶梅生
对全国普通高校“九五”教材建设规划的建设（论文）
湖北省高校教材研究会优秀论文一等奖
1994年
4
程斯辉
教育面向市场经济的八大问题（论文）
湖北省教育科学研究优秀成果一等奖
1995年
5
程斯辉
大学生科研能力系列训练的理论与方法（论文）
湖北大学优秀教学成果一等奖湖北省普通高等学校优秀教学成果三等奖
1996年1997年
6
陶梅生
适应社会需要、深化文科教学改革（论文）
武汉大学首届教学研究论文二等奖
1997年
7
陶梅生
论教学内容、课程体系、教学方法的改革（论文）
湖北省教委、湖北省高教学会第四次优秀高等教育科研论文三等奖
1997年
8
程斯辉
关于高等教育系统分工的思考（论文）
湖北省高等教育学会第四次优秀高等教育科研论文二等奖
1997年
9
程斯辉
关于教育行政组织机构改革的研究（论文）
湖北省第三届教育科研优秀成果二等奖
2000年
10
陶梅生
教改项目
湖北省优秀教学成果一等奖国家级优秀教学成果二等奖
2001年
11
程斯辉
《中国教育管理模式研究》（著作）
湖北省社会科学优秀成果
2001年
12
陶梅生
《方向·目标·对策》（著作）
国家教育科学优秀研究成果二等奖
2003年
13
沈壮海
思想政治教育有效性研究（论文）
湖北省四届社科优秀成果三等奖
2004年
14
程斯辉
论大学城建设的几个问题（论文）
湖北省社会科学优秀成果三等奖
2004年
15
沈壮海
中国传统德教方法论及其现代意义（论文）
湖北省教育科学研究成果一等奖
2004年
16
高新发
从第一部门到第三部门——论我国公办高等学校转型的制度选择（论文）
湖北省教育科学研究成果一等奖
2004年
17
陶梅生
探索人文学科人才培养新模式（论文）
湖北省教育科研优秀成果二等奖
2004年
18
黄明东
“完全人”教育观研究——论“完全中国人” 及其培养（著作）
湖北省教育科研优秀成果二等奖
2004年
19
蒲蕊
师生交往在学校教育中的深层意义（论文）
湖北省教育科研优秀成果二等奖
2004年
20
肖昊
跨世纪人才培养与提高高等学校教学质量研究 （论文）
武汉市科技进步二等奖
2004年
[2]