标题：石家庄学院
历史沿革
1958年石家庄师范专科学校创建
1958年石家庄师范专科学校更名为石家庄专区师范学院校园风景(12张)
1959年石家庄专区师范学院改建为石家庄专区师范专科学校
1960年石家庄专区师范专科学校升格为石家庄师范学院
1962年石家庄师范学院停办
1977年河北师范大学（石家庄分校）创建
1982年河北师范大学（石家庄分校）改建为石家庄地区师范专科学校
1995年石家庄地区师范专科学校、石家庄第一教育学院、石家庄第二教育学院合并  石家庄学院[1]组建石家庄师范专科学校
1998年9月石家庄师范专科学校迁入石家庄高新技术产业开发区易地新建校址。
2004年5月17日由国家教育部批准升格为石家庄学院，属本科层次的普通高校。
现任领导
党委书记：杨鹏起 
党委副书记、院长：王俊华 
党委副书记：张海燕
党委副书记：李和平 
纪委书记：胡晓光 
副院长：王 升
副院长：董志霄 
副院长：曲仓坤
副院长：刘建军
师资力量
石家庄学院现有全日制普通在校生12199人。学院形成了一支学历层次高、专业基础好、校园活动剪影(20张)教学与科研能力强、结构合理的教师队伍。学院现有教职工892人，其中专任教师537人。有教授51人，副教授167人，教授、副教授占到专任教师的40.6%，具有博士、硕士学位的教师分别达到30人和239人，占到专任教师的50.1%。非专任教师中，具有其他系列高级职称的91人，具有硕士学位的67人。聘有兼职教授30余人，外籍教师5人。学院每年有计划地选派骨干教师到国内骨干大学和美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家进修，教师队伍整体素质不断提高。
学校在学科建设上积极面向特色主导产业和市场需求，体现了校训“厚德载物，崇实求真”，巩固发展基础学科，整合优势，培植特色。重点发展了化学制药、生物技  石家庄学院术、材料科学、通信工程、信息技术、新闻传播、影视与广告技术、社会工作、旅游管理等专业。现设有文学与传媒学院、化工学院和政法、外语、经济管理、历史文化、教育、音乐、美术、体育、数学与信息科学、物理、电气信息工程、资源与环境、计算机等15个系及继续教育中心，有65个本、专科专业，逐步形成了法、经、文、教、史、理、工、管等8个学科门类并存的学科专业框架，化学与制药、信息科学与技术、文学艺术与传媒、管理学等学科群日益凸现。
办学方针
学院坚持社会主义办学方向，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党和国  石家庄学院家的教育方针，以科学发展观统领全局，按照“改革、发展、稳定、提高”的基本方针，积极加强内涵发展,提高育人质量和科研水平，构筑人才培养和科技创新的有力平台，增强办学实力，提高办学层次，努力向着为区域经济建设和社会发展服务、特色鲜明的多科性大学目标迈进。
办学规模
学院分为南北两个校区，总占地面积1234亩，规划建筑面积48万平方米，现有建筑面积35  石家庄学院万平方米。校园整体布局恢宏雄伟，现代化气息和学术氛围浓郁，是治学执教和求学创业的理想环境。学院办学基础设施完善。现有教学仪器设备总值4500万元。建有52个设施一流的物理、化学、资源与环境、心理、计算机与信息技术等各类实验室，能够充分满足教学、科研和创新实践活动的需要。图书馆有先进的图书检索、电子图书系统和电子阅览室，馆藏图书近60万册，电子图书6.5万种，各类期刊1300余种，建有学术期刊和硕博论文镜像站。拥有现代化的田径和球类运动场、草坪足球场及体育馆、游泳池、健身中心等体育设施。
育人宗旨
学院坚持以人为本的育人方针，以培养应用型、实用型人才为目标，不断深化教学改革，  石家庄学院积极构建“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的新型人才培养模式，全面提高学生素质，促进学生全面发展。学院积极推进课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革，积极开展师范和非师范学生在招生、培养等环节上实行一体化探索，建立了“平台+模块”课程体系，注重实践教学，不断加强教学改革研究。建立了良好的就业指导机制，实现培养目标与社会接轨，毕业生就业呈良好态势。
实验教学
化学化工实验教学中心：前身为石家庄师范专科学校化学实验室，始建于1978年，实  石家庄学院行校、院两级管理，主任负责制。中心下设基础化学实验室、专业实验室、分析测试中心、科研室。基础化学实验室有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学教学法、化工原理等实验室。专业实验室有：化工基础、药物合成、药物制剂、无机非金属材料加工及检测、高分子材料加工及检测、生物技术、食品工艺及检测等实验室。分析测试中心有：扫描电镜、紫外光谱、红外光谱、荧光光谱、元素分析、气相色谱、高效液相色谱、原子吸收光谱、电化学分析、差热分析、差热天平、超临界萃取、冻干机等大型仪器。科研室有：电化学、纳米材料、高分子材料、药物合成、药物制剂、中草药提取、生物技术等研究室，并设有“应用化学研究所”和“新药开发中心”两个科研机构，对外服务。中心现有仪器设备1018台件，设备总值500余万元，拥有实验教学面积6000余平方米。
实验教学中心教师共有56人，其中教授9人，副教授16人，讲师21人，助教10人，其中博士20人，硕士20人。中心创建以来，承担我院化学、化工、化学教育、制药、药剂、材料、生物 、食品等专业本专科19门实验课程的实验教学，共开设206个实验项目，每年接纳学生达1270多人，为国家培养了一批又一批高质量的中学教师、科研和工程人才。近五年来考取专接本的比率平均约为75%。2007年首次参加大学生挑战杯比赛，获得校级奖10项，省级三等奖2项，省级二等奖1项，化工学院毕业生受到了用人单位的普遍欢迎，一次就业率达90%以上。
近五年来实验中心完成国家级课题2项、省级课题8项、厅局级课题5项、横向课题9项。获河北省自然科学二等奖1项、河北省科学技术进步三等奖1项、获国家发明专利1项，实用新型专利3项，在国内外各类刊物上发表论文159篇。
石家庄学院物理基础实验教学中心：前身为物理系物理实验室，始建于1978年，现设普通物理、近代物理、电子电工、实验教学法研究五大类别26个实验分室。中心拥有实验教学使用面积3800余平米， 生均占有实验室的使用面积为 2.27平米。现有仪器设备1842件，设备总值518.7万元, 近三年的实验教学仪器的平均年更新率达到 15% 以上。实验中心承担着物理教育、电气自动化、电子信息工程、制药工程等19个专业的基础实验教学任务以及成人教育和中学骨干教师培训任务。年均接纳学生两千多人，完成实验教学人时数12 万左右。
实验中心从人才培养体系整体出发，建立了以能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系。目前开设了电子技术实训、教具研制、家电维修、CAI技术实训等课程，实现了教学内容与科研、与应用密切结合；基础与前沿、经典与现代密切结合。教学中引入信息技术，改造传统的实验教学内容和实验方法，加强综合性、设计性、创新性实验，建立了新型的适应学生能力培养、鼓励探索的多元化实验教学模式，推进了学生自主学习、合作学习和探究性学习。实验中心现有教师22人，其中教授5人，副教授9人，讲师5人，助教3人.,现有专职实验技术人员 9人，其中教授1人、高级实验师3人、 工程师1人、助教4人，实验中心十分重视实验教学队伍建设，制定了相应政策，采取有效措施，鼓励高水平教师参加实验教学工作，建立了一支老、中、青相结合的理论教学与实验教学互通，教学、科研、技术兼容，核心骨干相对稳定的实验教学团队。 
近五年来实验教学队伍发表教学研究论文107篇，其中24篇被SCI、EI收录。完成八项校级教学科研课题、五项省级教学科研课题。获得六项省级教学科研成果奖（一项一等奖、五项优秀奖）、一项优秀发明奖，四项发明创造专利。2005年物理实验中心被省教育厅和省发明创造协会等部门评为石家庄学院优秀发明创造单位。2003至2006年，实验中心编写了物理教育、通信工程、电子信息工程等五种专业的基础实验教学大纲，主编了《大学物理实验》 、 《近代物理实验》、《低成本物理教具的开发与研制》三部实验教材。
实验中心随着学院的发展不断调整和扩建，设备配置具有一定的前瞻性，品质精良，组合优化，数量充足，能满足综合性、设计性、创新性等现代实验教学的要求。能承担多学科、多专业的实验教学任务。建立了一批网络化、智能化的实验教学和实验管理信息平台，实现了一批教学内容的网络化、智能化管理。实验室环境、安全、环保均符合国家规范。
近年来各级领导多次到实验中心检查督导工作，实验中心多次组织中学物理骨干教师的实验教学培训工作，多次组织对中学物理实验技能考核监考人员的培训，组织过全国培养学生动手能力研讨会，在省电视台作过培养学生创新能力的访谈节目，我们的实验教学改革引起很多同行的关注，曾经接待过17所来访的兄弟院校的领导和专业教师，起到了一定的辐射和示范作用。
院系设置
文学与传媒学院
外国语言文学系
政法系 
历史文化系
数学与信息科学系
物理学与电气信息工程系
经济管理系
计算机系
化工学院
音乐系
体育系
美术系
资源与环境系
教育系
马列部
继续教育中心
科研研究
学校重视面向学科建设和经济社会发展需求开展科学研究，科研氛围浓厚。2005年以来，  石家庄学院石家庄学院承担了多项全国教育科学规划、河北省自然科学基金、河北省科技攻关和河北省博士基金项目等国家和省部级科研项目25项，发表省级以上论文1227篇，47篇论文被SCI、EI、ISTP收录，获得河北省科学技术奖、河北省和石家庄市社科奖20项。
石家庄学院与石家庄市政府、市钙镁基地联合搭建了研发平台，一批科技成果在省内乃至国内相关企业实现了转化。制药工程、旅游规划、可持续发展、社区工作和教育科学等研究开始逐步形成特色。
石家庄学院先后多次承办汉语音韵学、保护流浪儿童等国际、国内学术研讨会。建有高等教育、应用化学、物理、环境科学研究所和新药开发中心等5个研发机构。中国教育技术协会师院专业委员会、中国管理科学研究院思维科学研究所河北分所、河北省研究性学习培训中心、国内首家保护流浪儿童研究中心等8个学术组织均设在石家庄学院。
校园文化
石家庄学院具有文明、健康、向上的学生自主发展空间。学生社团、科技创新、社会实践、志愿者公益服务、文艺晚会、体育竞赛等活动多姿多彩，健康高雅。学院先后获得 “全国艺术教育先进单位”、“全国大学生‘三下乡 ’社会实践先进集体”、“全国优秀班集体”等荣誉称号。在河北省大学生科技和创新创业大赛中，13个项目分获一、二、三等奖。2005年参加全国第一届大学生艺术展演活动，有35件作品分获全国和河北省一、二、三等奖，石家庄学院获全国和河北省“优秀组织奖”；在全国大学生数学建模竞赛中，获河北赛区一等奖和全国二等奖，2006年获得第二届中国大学生校园文化节校级优秀组织奖；在“挑战杯”2007河北省大学生课外学术科技作品竞赛中，3件参赛作品荣获一等奖、2件荣获二等奖、7件荣获三等奖，学院荣获优秀组织奖。由团省委、省教育厅、省科协、省学联共同主办的2012河北省大学生创业计划竞赛日前圆满结束。此次参赛，石家庄学院荣获优秀组织奖； 11件作品荣获单项奖，其中，特等奖1件、二等奖2件、三等奖8件（获奖情况见附件）。获得特等奖的作品是化工学院“乐安生物医药有限公司”，这是我校历史上首次获得特等奖。此外，文传学院的作品“河北东方凯誉通信技术有限公司商业电子促销专项”获得企业专项竞赛二等奖。具体获奖情况情况如下：
石家庄学院所获“挑战杯”2012年河北省大学生创业计划竞赛奖项一览表
优秀组织奖
石家庄学院
​​​​​特等奖（1件）
院系
作品名称
作 者
团队名称
指导老师
化工学院
乐安生物医药有限公司
李思琦 马双新 焦彦凯 闫磊
攻玉
李小兵 韩明会
二等奖（2件）
院系
作品名称
作 者
团队名称
指导老师
教育系
尚美·公务员养心会馆
张乔 张莹莹 田雪 史孝健
火凝队
马书德 王文静
资环系
乐纤居
刘敏洁 杜翠翠 李轻轻 刘洋
爱之翼
史晶
三等奖（8件）
院系
作品名称
作 者
团队名称
指导老师
教育系
小学生潜能开发中心
王瑶 陈素梅 刘雅娇 马辉 范廷松
能力开发队
周志平
经管系
大学woo
边付凯 刘凤莲 曹雪红 王帅
IT蜗居组
宋万杰 宋艳涛
化工学院
洁美环保有限公司
龙海生 段鸿彬 赵燕肖 边付凯 
野狼A组
宋艳丽 尹德斌
历史系
蓝威尔公交平面设计有限责任公司
奚卫娜 陈晶晶 贾振科 高珊 蔡冬平
励志威尔
张旺芝 柳敏和曹玄
历史系
千度眼文化传媒责任有限公司
邹阳 吴慧莹 孙洁玉 刘天宇 底冬磊 霍洪波
C&Y
张旺芝
计算机系
CMS软件开发公司
王 恒 付秋平 刘永帅 朱慧密 郭濛濛
永恒队
董伟
计算机系
金钥匙实习网
苏川茳 靳仕君 陈玥羽 王智男 李城
WonderDream
及旭兵 姚振伟
资环系
龙行天下虚拟漫游设计公司
梁 莹 张少敏 刘振江 宁婷 吴峰
“加速度JSD”创业团队
张兵 贺军亮
企业专项竞赛二等奖(1件)
院系
作品名称
作 者
团队名称
指导老师
文传学院
河北东方凯誉通信技术有限公司商业电子促销专项 
张琦琇 史朋川 姜亚洲 苏川 尹意如 陆宁
数媒之子
赵文舟 程清旭

发展前景
石家庄学院坚持以人为本的育人方针，以培养应用型、实用型人才为目标，不断深化教学改革，积极构建“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的新型人才培养模式，全面提高学生素质，促进学生全面发展。学院积极推进课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革，积极开展师范和非师范学生在招生、培养等环节上实行一体化探索，建立了“平台+模块”课程体系，注重实践教学，不断加强教学改革研究。建立了良好的就业指导机制，实现培养目标与社会接轨，毕业生就业呈良好态势。
学院重视面向学科建设和经济社会发展需求开展科学研究，科研氛围浓厚。2005年以来，我院承担了多项全国教育科学规划、河北省自然科学基金、河北省科技攻关和河北省博士基金项目等国家和省部级科研项目25项，发表省级以上论文1227篇，47篇论文被SCI、EI、ISTP收录，获得河北省科学技术奖、河北省和石家庄市社科奖20项。学院与石家庄市政府、市钙镁基地联合搭建了研发平台，一批科技成果在省内乃至国内相关企业实现了转化。制药工程、旅游规划、可持续发展、社区工作和教育科学等研究开始逐步形成特色。先后多次承办汉语音韵学、保护流浪儿童等国际、国内学术研讨会。建有高等教育、应用化学、物理、环境科学研究所和新药开发中心等5个研发机构。中国教育技术协会师院专业委员会、中国管理科学研究院思维科学研究所河北分所、河北省研究性学习培训中心、国内首家保护流浪儿童研究中心等8个学术组织均设在学院。
学院具有文明、健康、向上的学生自主发展空间。学生社团、科技创新、社会实践、志愿者公益服务、文艺晚会、体育竞赛等活动多姿多彩，健康高雅。学院先后获得 “全国艺术教育先进单位”、“全国大学生‘三下乡’社会实践先进集体”、“全国优秀班集体”等荣誉称号。在河北省大学生科技和创新创业大赛中，13个项目分获一、二、三等奖。2005年参加全国第一届大学生艺术展演活动，有35件作品分获全国和河北省一、二、三等奖，学院获全国和河北省“优秀组织奖”；在全国大学生数学建模竞赛中，获河北赛区一等奖和全国二等奖，2006年获得第二届中国大学生校园文化节校级优秀组织奖；在“挑战杯”2007河北省大学生课外学术科技作品竞赛中，3件参赛作品荣获一等奖、2件荣获二等奖、7件荣获三等奖，学院荣获优秀组织奖。
学院坚持社会主义办学方向，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党和国家的教育方针，以科学发展观统领全局，按照“改革、发展、稳定、提高”的基本方针，积极加强内涵发展,提高育人质量和科研水平，构筑人才培养和科技创新的有力平台，增强办学实力，提高办学层次，努力向着为区域经济建设和社会发展服务、特色鲜明的多科性大学目标迈进。
学院贴吧
百度【石家庄学院】吧
百度【路过的青春】吧
路过的青春吧建吧于2010-2-26 21:00，第一任吧主°NoThing′于2010年3月2日申请成功。 　2009年5月26日，百度大学类贴吧集体失声，经过一段时间等待之后，大学类贴吧以班级的形式展现在所有人面前，石家庄学院贴吧部分吧友转移到班级俱乐部，但时间长了，俱乐部的种种不便之处展现出来，遂吧友°NoThing′想出了转移到一个替代吧的想法，并建立了路过的青春吧，经过一段时间的投票选择、征求意见、宣传工作、对吧友的解释之后，部分吧友迁往替代吧。目前，在贴吧主要吧友的带动下，青春吧的发展蒸蒸日上，以建立新的学院吧努力发展着。 　
作为石家庄学院替代吧，青春吧主要着力于校内讨论、活动宣传、学校介绍、新生疑问解答等工作，相信在不久的将来，青春吧的发展会更进一步！ 
2012年6月5日，百度高校吧解封，石家庄学院吧与路过的青春吧合并完成，自此，路过的青春吧正式退出，石家庄学院吧重生！

近年石家庄学院录取分数线
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