标题：昆明学院
学校简介
昆明学院是一所综合性大学，共11门学科，是云南省学科最齐全的本科大学，也是云南省高等职业教育历史最长的学校。它是一所含文学、历史学、哲学、经济学、管理学、工学、理学、法学、教育学等多种学科门类校园风光(6张)，本科与专科并存，综合学科与师范教育、高等职业教育兼有的全日制多科性本科院校。学校最早可追溯到1905年的云南高等学堂，距今已一百多年的历史，其中培养了以聂耳等为代表的一大批优秀人才。[1]
学校规划占地面积2200余亩，已建成1800亩，规划建筑面积60多万平米，位于昆明市经济技术开发区浦新路2号，环境优美，功能齐全，设备现代。校外还建有500多亩实习实训基地。学校固定资产总值18亿多元，其中，教学、科研仪器设备1亿多元；藏书170多万册。
学校现有32个本科专业，19个特色专科专业，覆盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类。现有19个院（系）  雨后的校园：经济学院、社会管理学院、教师教育学院、体育学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、信息技术学院、自动控制与机械工程学院、城乡建设与工程管理学院、农学院、医学院、旅游学院和数学系、物理科学与技术系、化学科学与技术系、生命科学与技术系和继续教育学院；1个公共教学部：思想政治理论课教学科研部。面向全国20多个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制本专科学生16000多人。
学校紧紧围绕国家高等教育改革发展的核心任务和战略主题，按照“超常规、跨越式、追赶型”发展思路加快建设和发展，抢抓机遇，科学谋划，着力加强内涵建设，全面提高人才培养、科学研究和社会服务的质量，积极推进文化传承与创新，提升学校综合竞争力和对区域经济社会发展的贡献率，为建设全国同类高校领先、办学特色鲜明的综合性应用型大学而努力。
校容校貌
目前学校共有2个校区：洋浦校区（主校区）、昆师路校区（成人教育基地）。截止2012年，全校16000名本专科学生（不含中专）都在洋浦校区就读。洋浦校区位于昆明市经开区浦新路2号。地势开阔、环境优美，设施齐全，布局合理，交通便利。校园园内总建筑面积达60余万平方米。[2]
昆明学院洋浦校区为园林式校区，整体依山而建，地形大致呈方形，上北下南、左东右西。上北校园景色(8张)片区基本保留原云南大学羊甫校区主要建筑、道路、景观，下南片区基本为学院新开发的建筑、道路、景观，正南端居中是学院新大门。校园整体风格温婉大气，明德路上银杏成片，澄名苑、听心湖旁樱花盛开。得益于昆明四季温和的气候，整个校园内树木成荫，鸟语花香，无论是在春夏还是秋冬，四季皆有不同景致风光，为学子的学习、生活提供了优美的环境条件。
校内建筑大多为徽式建筑风格，白底蓝顶，简洁雅致，如主教学楼博雅楼和博识楼等；而音乐楼、美术楼等建筑采用现代风格的建筑样式，充满科技和精致感。学校的生活区划分为北苑（澄明苑）和南苑（润泽苑），苑内为学生公寓区，分别设有超市和食堂，生活方便。总的来说，学子在夕阳的余光中漫步昆院，这就是一天中最好的时光。[2]
办学规模
校园设施目前学校主校区占地2000余亩，规划建筑面积60多万昆明学院地址本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。平米，体育中心和观物山景致正在建设中。校园内绿化面积极高。
学校内的24栋学生宿舍全部为A类公寓，设有4人间和6人间，均有独立卫生间、洗浴设施，网络、电视、电话信息端口，晚间自习室及电视收看活动室等。4人间每人每学年收费1200元，6人间每人每学年收费800元。学校内学生公寓区内有邮政中心、中国移动一卡通综合服务中心、美发店、复印店、甜品店、超市等，生活方便。
学校目前一共有10个食堂，四个汉族食堂、二个回族食堂及一个教工餐厅，主要是为全院师生提供物美价廉的大众食品；一个风味城和  图书馆内一个风味小吃，为师生提供特色鲜明的各式小吃；一个接待餐厅为师生提供接待用餐等中、高端服务。食堂、餐厅分布在：澄明苑有二个汉族食堂、一个回族食堂、一个风味城及一个接待餐厅；润泽苑有二个汉族食堂、一个回族食堂、一个教工餐厅和一个风味小吃。除接待餐厅和风味城外，其它食堂、餐厅和小吃部提供食品的价格均由饮食中心按相关规定及要求实行统一定价和“一卡通”消费管理。[3]
昆明学院图书馆有多学科、多文种、多载体的馆藏资源，其中，印刷型图书158万册，电子图书及电子期刊123万册（种），中文期刊962种，外文期刊22种，报纸63种。图书馆现设有上下3个借阅大厅、1个学生自修室、2个电子阅览室，阅览座位总计3900余个，每周开馆时间可达94余小时，并提供网络24小时全天候的不间断服务。[4]科研机构科研基地建设是学校科技创新工作中最重要的组成部分之一。学校以“整合资源、打造平台、突出特色、加强基础、规划发展、重在建设”为工作方针，坚持“整体规划、科学论证、按需设置”的原则，向上级申报各类科研平台与校内建设相结合。截止2012年1月，我校共获批建成云南省哲学社会科学研究基地1个，省级科研平台2个，建立了校级高层次研究平台4个，以及校级研究所（中心）14个。相关平台的建设整合了学校资源、打破了学科界限，积极开展学科建设和科学研究工作，为我校提升科学研究水平、凝聚高层次科技人才、加强国际国内科研合作与交流提供了坚实的基础。[5]
云南省哲学社会科学研究基地：滇池（湖泊）流域生态文化研究基地
省级科研平台：云南省高校有机光电子材料与器件重点实验室，云南省高校都市型现代农业工程研究中心
昆明学院科研平台：昆明滇池（湖泊）污染防治合作研究中心办公室，昆明科学发展研究院办公室，滇池泛亚合作战略研究院办公室，昆明市物联网及泛在工程技术中心办公室
校级研究所（中心）：昆明城市与区域经济发展研究所，昆明学院西南跨境合作发展研究所，昆明教师教育研究所，昆明儿童发展研究中心，昆明学院民族儿童文学研究所，昆明学院西南文学与文化研究所，昆明学院历史研究所，昆明群体艺术研究所，昆明智能系统研究所，昆明分子医学研究中心，昆明学院滇菜研究中心，昆明旅游研究所，昆明学院非线性分析研究所，昆明学院生物质高分子材料应用技术研究所，昆明学院生物资源开发与利用研究所[5]
师资力量
师资队伍学校坚持人才强校，大力培养引进高层次人才，全面提高教师队伍的  夜晚的博雅楼整体素质。采取有力措施，加强“内培”、“外引”，着力加强队伍建设，到目前为止，共引进博士56人，正高8人。现有在职教职工1740多人，其中，专任教师1000多人；博士和在读博士111人，硕士和在读硕士400多人；教授及其它正高职称人员71人，副高337人。专任教师中，副教授及以上职称的比例达到40.9%，博士和硕士的比例达到46.2%。有省级教学团队3个，省级名师工作室3个，省级教学名师8人，二级教授1人，以及一批国家级、省市级有突出贡献专家和学术技术带头人。
学校还聘请了中国科学院院士、中科院副院长、著名生物学家张亚平博士为昆明学院名誉院长。[6]现任领导职务
姓名
党委书记
陈世波
党委副书记、校长
朱华山
党委副书记
孙勇
党委副书记、纪委书记
李媛芬
党委委员、副校长
李翔，张寿国，熊晶，罗明东，刘海发，董建华[7]

院系设置
学院
设有本科专业
设有专科专业
人文学院
汉语言文学（师范），汉语言文学（新闻传播），历史学
文秘
旅游学院
旅游管理，烹饪与营养教育
导游，烹饪工艺与营养
经济学院
财务管理，工商管理，国际经济与贸易
​社会管理学院
思想政治教育（师范），人力资源管理
​教师教育学院
学前教育（师范），教育学（心理健康教育）
学前教育（师范）
体育学院
体育教育(师范)，体育教育（体育舞蹈）
​外国语学院
英语(英语教育)，英语(商务英语)
​音乐学院
音乐学（师范），音乐学（艺术管理），音乐学（音乐治疗）
学前教育（音乐教育师范）
美术与艺术设计学院
艺术设计(平面设计，环境艺术，数字媒体，装饰艺术)，美术学
广告设计与制作
信息技术学院
计算机科学与技术
计算机应用技术
城乡建设与工程管理学院
土木工程，建筑学，水利水电工程
​自动控制与机械工程学院
机械设计制造及其自动化，电气工程及其自动化，交通运输
通信技术
农学院
园艺
畜牧兽医，园艺技术，商品花卉，植物保护，茶艺，绿色食品生产
医学院
护理学
护理，药学，医学检验，助产，康复治疗技术
数学系
数学与应用数学(师范)，数学与应用数学(金融工程)
​物理科学与技术系
物理学(师范)，教育技术学(师范)
​化学科学与技术系
化学(师范)，化学（食品与药品检验），化学工程与工艺
​生命科学与技术系
生物科学(师范)，生物技术[8]
​
学科介绍
国家级特色专业：汉语言文学
省级特色专业：机械设计制造及其自动化，国际经济与贸易，旅游管理，财务管理[9]
省级重点建设（培育）学科：机械电子工程，应用化学
校级重点学科 ：应用数学，教师教育学，旅游管理，资源植物学，区域经济学，文艺学
校级扶持学科：结构工程
“十二五”省级立项一级学科硕士学位授权点建设学科：教育学，应用经济学，环境科学与工程
“十二五”省级优势特色重点建设学科：控制科学与工程，生态学[10]
办学成果
学术方面目前，学校有国家社科基金项目9项，国家自然科学基金项目8项，全国教育科学“十一五”规划课题3项，教育部科学技术研究重点项目及人文社科项目4项，云南省社会科学规划项目13项，云南省科技厅项目21项，云南省教育厅科学研究基金及教育科学“十一五”规划课题132项，昆明市科技计划及社会科学规划课题14项。据不完全统计，学院教职工出版专著、教材500余部，省级优秀教材4部，省级十二五规划教材3本；发表学术论文4150多篇，其中，SCI、EI、ISTP收录100多篇，中文核心期刊700多篇，200多项成果获国家、省、市级奖励；办有《昆明学院学报》和西南地区首份《旅游研究》学术期刊。 在2010年，昆明学院在“教学质量工程”建设项目方面取得了突破性进展，截止9月份，该校有省级“教学质量工程”建设项目55个，国家级项目3个，建设项目数量是2004-2008年四年总和的几倍，在省内同类高校中也名列第一。[11]
2008年以来，我校科研成果在数量显著增加的同时，实现了质量的显著提高。截止2012年1月份，共取得科研成果1035项，三大检索成果58项，发表在国际学术期刊上的论文78篇，发表在国内一级期刊论文10篇，获得专利15项。我校科研实力正向高、精、尖端的方向发展，同时科研成果服务于地方经济社会发展、科技成果转化能力也在不断提高。[1]教学方面昆明学院经过数年的发展，教学有了长足的进步，学院现有国家级特色专业1个、省级特色专业4个，省级重点培育学科2个，省级重点建设专业3个；国家级、省级精品课程14门，省级双语教学示范课程1门；省级实验教学示范中心4个，省级教学团队3个，省级教学名师8人，省级名师工作室3个；省级人才培养创新模式新实验区3个，省级大学生创新性试验计划1项。[9]学术期刊《昆明学院学报》是经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性本  昆明学院学报科大学学报，是云南省教育厅主管的高校优秀学报，省级学术刊物；曾获全国优秀学报一等奖、国家新闻出版总署全国高校优秀学报、云南省优秀社科学报等奖项和称号。在最近两年中，《昆明学院学报》于2009年9月获得了云南省新闻出版局"云南优秀期刊奖",10月获全国高校科技期刊“优秀编辑质量奖”；2010年10月被评为“全国高校优秀社科期刊”，同时学报专栏《儿童文学研究》获得全国高校社科期刊“特色栏目奖”。[12]
《旅游研究》为云南省教育厅主管、昆明学院主办的学术刊物。本刊贯彻“百花齐放，百家争鸣”的办刊宗旨与方针，坚持理论联系实际的原则，主要刊登反映旅游学科最新研究成果，旅游学与相邻学科的综合研究进展，旅游学各分支学科研究的前沿理论，特别是与云南旅游发展密切相关并有较大应用价值的旅游学科论文。
《西南学刊》由云南省昆明学院主管，云南省昆明学院人文学院与云南省昆明市文艺评论家协会主办，云南人民出版社出版，每年出版两期，于六、十二月出版。《西南学刊》以西南地区的文学和文化为研究对象，以问题为中心，力图采用新的研究方法，新的资料，分栏目，以访谈、学术论文、调查报告、书评等多种体裁，对西南地区的文学与文化展开全方位的研究，反映西南地区文学与文化研究的最新进展、最新成果。目前开设的栏目有：文化昆明、西南视角、西南文化研究、西南文学研究、西南艺术研究、西南历史研究、西南语言研究、昆明作家影响力研究等。交流合作自1996年以来，昆明学院与泰国吞府皇家大学、泰国普吉皇家大学，泰国武里喃皇家大学及泰国南邦职业技术学院开展合作交流项目。到目前为止，泰方派出累计达450余人次的留学生到昆明学院学习汉语、中国文化和酒店管理知识；泰方教师200余人次陆续来我院交流、学习和访问。昆明学院派往泰国交流、学习和访问的留学生累计达 250余人次，教师达200余人次。
为提高教学科研水平，学院结合专业建设，一直聘请各种学历层次、不同专业的外籍教教百余人次，极大地提高了我院外语、旅游和经济等专业的教学水平和质量。外教分别来自美国、英国、德国、日本、新西兰、澳大利亚、韩国、泰国、马来西亚等国。[13]
传统与文化
校园文化昆明学院内思想自由、文化开放，学校鼓励学生培养独立思考的  雪后的校园意识。学校坚持育人为本，突出教学中心地位。以“教学质量工程”建设为抓手，深化改革，全面实施素质教育，努力提高教学质量和育人水平。按照信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的要求，以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本规格，着力为国家和地方经济社会发展培养“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。[1]学校校训昆明学院的校训是：“明德至善，知行利物” 。  校训
“明德至善” 出自《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《礼记》“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” 
“明德”要求学院师生要净化自己的德行，显示自己心中美好的德性，达到内心清明高尚的境界；要以修身为本，学会做人、做事，并在具体教育教学活动中贯彻落实。学院要秉承“明德”精髓，倡导“先做人、再做事”的德才兼备的人才培养理念，把“明德”作为一种崇高的道德追求。
“至善”中“至”为最，“善”为完美。事物的完美境界只有在不停的追求中才能达到，昆明学院追求人才培养的完美目标亦然。
“知行利物”：出自《尚书·说命上》“知之匪艰，行之惟艰”与《庄子·天地》“爱人利物之谓仁，不同同之之谓大”。
“知行”在我国传统儒家知行观中，广义上“知”是人的心知的统称，“行”是人的行为的统称；狭义的“知”主要是指道德知觉，“行”主要指道德实践。昆明学院要培养出大量的“知行合一”、“学以致用”的人才，才能广泛为地方经济社会发展做出积极贡献。
“利物”指利于万物，益于万物。利万物则万物利我，物我相协、相合；益万物则万物益我，物我相生相益，天人合一，与环境和谐发展。这是中国古今知识分子对人生的追求，也是昆明学院莘莘学子求真知对社会的报答与回馈。
总之，昆明学院校训言简意赅，典雅含蓄，言尽而意无穷。它既传承  Bishop-T摄影协会“爱心助学活动”了我国优秀传统文化中“大学之道”的精髓，又符合当今世界和国家人才培养的先进理念。上句“明德至善”倡导修身养性，即讲思想品德；下句“知行利物”，落实认知行为，即求学以致用。其内涵熔古铸今，其主旨寓意深远。全句旨在鼓励师生明德修身、尽善尽美，知行合一、经世致用，做品德高尚、知识渊博、言行一致、服务人民、奉献社会之人。[14]学生社团  会徽
截止2012年12月学校内共有学生社团共计6大类46个学生社团，极大的丰富学生的校园生活，培养了学子课外的兴趣爱好。全校所有学生社团在学生社团联合会的管理下健康有序的发展。
昆明学院学生社团联合会是在校团委的领导下的学生自治组织，是校团委联系我校各学生社团的桥梁和纽带。学生社团联合会以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，“团结协作，携手并进”为原则，有组织、有计划、有成效地开展各种活动，培养学生个性能力，丰富学生第二课堂，繁荣校园文化，推进良好校风学风建设，并使各学生社团逐步形成制度化、正规化、系统化的发展模式。
昆明学院学生社团联合会与2008年起筹建，正式成立于2009年6月，主要负责管理、协调、监督和指导各学生社团合法有序的开展社团活动；进行学生社团登记和注册工作，审批各学生社团工作计划，检查和监督计划的落实；积极地强化其服务与沟通的作用，尽可能地保障院内社团之间、校外社团之间，以及社团与学生之间信息渠道的畅通，以保证我校学生社团能够健康有序的发展。
多年来，我校学生社团在学生社团联合会的领导下，开展了众多丰富多彩的社团活动，在繁荣了校园文化、提升学生的自我发展能力等方面取得了卓著成绩，为推进高校素质教育的发展，服务于学生的全面成长成才努力工作并做出了极大的贡献。是一个能够为广大学生提供了完善知识结构、拓宽眼界视野、陶冶精神情操、发展身心健康的崭新舞台。
昆明学院学生社团联合会是一个不断向成熟迈进的优秀学生集体。站在前人的肩膀上如今的我们看得更远、做的更好、我们坚信，从挫折、艰辛中经过顽强跋涉走出的学生社团联合会，将会更加坚强和优秀。
类别
社团名称
爱心公益类
心理健康教育宣传协会
青春红丝带志愿者协会
爱心天使行动社
绿舞飞扬环保协会
爱鸥协会
​社会实践类寻路者职业发展与创业协会“梦之源”社会实践协会梦想HR&CT协会知行社会实践协会传媒协会​文学艺术类
风苑文学社
茶文化协会
枫华诗社
国学社
春秋文化社
瀚缘书画社“希望部落”英语协会
“铁齿铜牙”辩论社
繁星剧社
校园主持人俱乐部
Conman动漫社
Bishop-T摄影协会
72毫米影视工作室
LuciserCG绘画社
插花文化社知音音乐协会
希荷普嘻哈公社
Top音乐协会　
“1758”街舞社
​​理论研究类
少数民族协文化研究学会大学生廉诚学社中国特色社会主义理论研究体系
学术科技类智林科技社电子竞技社​体育健身类
“品奕轩“棋牌社
旋杰乒乓球协会
“飞鹰“武术协会
网球协会
跆拳道协会
篮球协会　
“青年”裁判协会
“风雨者”定向越野协会
斯诺克俱乐部
星宇健美操协会
轮滑协会
体育舞蹈协会[15]

历史沿革
1、昆明师范高等专科学校的历史变迁：
1978年8月经云南省教育厅批准，以昆明市教师进修学校的名义筹建昆明师范专科学校。 
1980年5月经国务院批准，建立昆明市师范专科学校， 1981年4月中共昆明师范高等专科学校委员会成立。 
1998年12月18日，原昆明教育学院（筹）与昆明师范高等专科学校合并。 
2001年1月5日，原昆明师范学校、原昆明幼儿师范学校与昆明师范高等专科学校合并。 
2、昆明大学的历史变迁： 
1984年3月，经云南省人民政府批准昆明大学正式成立，同年8  教育部副部长调研月中共昆明市委批准成立中共昆明大学委员会。 
2003年2月，经云南省教育厅和昆明市政府批准，原昆明市轻工业学校、城乡建设学校、立信会计学校与昆明大学合并。 
3、昆明学院的建立： 
2004年5月，教育部办公厅（教发函[2004]17号）关于同意筹建昆明学院的通知下发云南省人民政府办公厅，同意在昆明师范高等专科学校与昆明大学合并的基础上筹建昆明学院，筹建期间可试办本科专业。同年，昆明学院（筹）开始在全省招收首届4个专业的本科学生。 
2007年3月，国家教育部同意正式建立昆明学院。 2008年7 月，云南省委、省政府宣布昆明学院第一届领导班子成立。[16]