标题：儿童中国民乐品赏
简介
《儿童中国民乐品赏》[1]共含24张CD、170首乐曲，每首乐曲均有语言讲解，并配有6本100万余字的专业品赏手册，手册精彩的内容包括：音乐里的故事、音乐创作背景的故事、经典名曲赏析、乐器里的文化；每首乐曲都配有亲子必读的文化盛宴 ……
介绍
1.器乐选录《儿童中国民乐品赏》依从儿童发展教育心理学的理论，按照中国传统文化教育的目标，首次系统地推出中国第一套带解读的中国民族器乐作品欣赏,整套作品基本涵盖民族器乐的所有种类，古琴、古筝、琵琶、箜篌、阮、三弦、柳琴、扬琴、二胡、板胡、京胡、中胡、革胡、坠胡、擂琴、埙、骨笛、笛子、箫、排箫、唢呐、管子、笙、编钟编磬、民族打击乐系列，还有少数民族的特色乐器：葫芦丝、口弦、巴乌、马布、芦笙、新疆手鼓、热瓦普、胡西塔尔、考木孜、都塔尔、马骨胡、必旺、马头琴等；所选曲目大多是名家、名作或典型的代表，同时对江南丝竹、广东音乐、福建南音、潮州弦诗、潮州锣鼓、打击乐与吹打乐等乐种及其代表性曲目都有专门的介绍。《儿童中国民乐品赏》在中国民族器乐作品与传统文化品赏方面涉及种类之多、内容之精、范围之广在国内尚属首次。
2.内容按照中国传统文化及传统音乐的教育目标，《儿童中国民乐品赏》分为四个阶段：童蒙养正系列、问史明辨系列、志在修远系列、大智修德系列。
童蒙养正篇（6CD）：表现自然奇趣与生活百态
“正教者皆始於音，音正而行正”。儿童在心性纯净的幼年接受到最纯正的爱的教育，他们关爱身边的一切美好事物、珍惜生活中的每一份小小的体验：懂得爱与感恩的儿童才会是幸福的儿童。本系列在表现自然奇趣与生活百态美好事物的曲目中共选编了六张专辑：
01、“百鸟朝凤”：这里有可爱的鸭子拌嘴、有调皮的八哥洗澡、惹人疼爱的画眉跳架，还有空山鸟语、孔雀开屏、百鸟朝凤、以及寒鸦戏水……
02、“昆虫世界”：这里是勤劳的蜜蜂、吐丝的春蚕以及点水的蜻蜓的天堂，当然昆虫世界里一定少不了翩翩飞舞的蝴蝶。
03、“花树仙风”：亭亭玉立的出水莲、傲雪迎霜的苍松、花之君子梅花、花中隐士兰花，各有各的品格，各有各的风采……
04、“童真童趣”：在儿童眼中，无论是卖菜、打枣、滚核桃、还是朗朗读书的“书韵”，生活中的点点滴都有无尽的乐趣。
05、“喜庆时分”：传统节日、乡村庙会、婚庆礼俗、亲人相聚的喜庆时分，儿童能体会到世间最真的亲情与幸福！
06、“好戏连台”：北京的京剧、河南的豫剧、河北的梆子、陕西的秦腔和郿鄠……戏里戏外在儿童的眼里都是好戏！
问史明辨篇（6CD）：以历史发展顺序为主线
读史使人明智，熟知历史的儿童不会盲从，他们会辨是非、明事理，从不同的角度分析看待问题。这一阶段的六张专辑以历史顺序为主线，从上古、先秦至元明清娓娓道来，让儿童以中国传统民乐为纲，全面了解中国各个时期的重要历史的事件、历史人物、科技、文学、绘画……
01、“先秦之一”：这里有原始先民们在森林里集体捕捉猎物的激动、周文王驾驭的八匹骏马、有孔子泣颜回的师生之谊，当然少不了中国第一部有乐谱记载的《幽兰》……
02、“先秦之二”：在一次次天问中，人们百思不得其解：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？八柱何当，东南何亏？十二焉分，日月安属？”带着这些困惑已进入了战国诸子百家、群雄争霸的时期了……
03、“秦汉时期”孟姜女、王昭君、苏武、刘邦、项羽，一个个鲜活的历史人物展现在眼前、一幅幅真实的历史事件在身边上演……
04、“魏晋隋唐”：跟着竹林七贤中的阮籍去倘佯魏晋时期的文人风范、随着吟咏胡笳十八拍的蔡文姬体会被胡人强掳十二年，好不容易能回归故土却又面临母子分离的无奈；大浪淘沙的三国人物似乎还在眼前，我们已经进入了中国诗歌的鼎盛时期、耳边渐渐响起的是“此曲只应天上有”的曼妙音乐《霓裳羽衣曲》……
05、“宋”：经济繁荣、科技文化高度发展，却常年战乱不止、让人扼腕叹息的宋朝，蜂拥出一批批的爱国志士、流传着一篇篇的千古佳话；每一个人物、事件的后面都有一大段耐人寻味的历史与评论：为雪靖康之耻的抗金名将岳飞和他气壮山河的《满江红》、对祖国的大好河山以及时势的飘零无限感慨的郭沔，借《潇湘水云》来寄托自己的眷念之情；还有南宋与元朝最后一次战役的《崖山哀》……
06、“元明清”：元曲、明清小说、民间小曲，由于异族与汉族统治的斗争与融合，使得俗文化在这里快速的发展起来……
志在修远篇（6CD）：以中国地理民俗文化为纲
读万卷书不如行万里路，中国地大物博、幅员辽阔、民族众多、风情各异，中华民族文化是由各地区的文化和五十六个民族的文化所共同组成的，中国的民乐根植在中华民族文化这片广博的土地上。志在修远系列以中国地理民俗文化为纲，所选曲目均有地方特色，让儿童了解中国的地理山川、各族风俗、东北文化、秦晋文化、燕赵文化、吴越文化、客家文化、闽粤文化……让我们的孩子将来无论走到世界的哪个角落，只要听到中国民乐就好像听到了他心中的另一种母语！
01、北国风光
02、秀美江南
03、瑰丽南国
04、彩云之南
05、丝路驼铃
06、诗中有乐
大智修德篇（6CD）：引导孩子修性养德、志向高远
中国传统文化的乐教、诗教、画教都是一种人格的教育；只有懂得分离的痛苦才会珍惜眼前的所有、只有懂得爱与感恩的儿童才会真正领略什么是幸福；仅仅通过言辞的教育对处在发育成长期的儿童显得力不从心，而中国民乐在引导儿童修性养德的方面透入肌骨、内涵深厚、尽善尽美，具有得天独厚的优势。“凡音之起，由人心生也”“故音乐者，所以动荡血脉、通流精神而和正心也。”中国的先哲早在几千年前提出的概念和近半个多世纪来在欧洲发展起来的音乐治疗学有异曲同工之妙！ 大智修德系列引导孩子修性养德、志向高远……
01、画外有音
02、人生际遇
03、亘古情爱
04、离愁别绪
05、志在天地
06、专为儿童制作的特别专辑 四季——中国民族管弦乐指南
儿童特别专辑
尤其值得一提的是，这套《儿童中国民乐品赏》[2]在众多音乐家、教育家、民俗学家、心理学家的共同努力下，历时八年，其中有一张特别为孩子们制作的中国民族器乐介绍的专辑——《四季》，作品按照邓燕博士提出的构想、李西安教授张鸿懿教授的文案，由刘长远教授作曲，将四季分为二十四个节气四个乐章来介绍中国民族器乐与中国传统的节气民俗。作品在春分、夏至、秋分、冬至这样的昼夜平分或特别节气时，介绍的全部是打击乐；在立春、立夏、立秋、立冬这样的季节之首，介绍的全部是管乐；在其他的节气则分别介绍了不同的弹拨乐与弓弦乐。作品构思精巧、曲调优美、旋律琅琅上口，作为北京·中国传统音乐节向全世界儿童及教育工作者介绍中国民乐于中国传统文化的委约作品，让孩子们以轻松愉快的方式迅速熟悉中国民族器乐的分类方式以及音色特点，同时不经意间又掌握了对中国社会有深远影响的二十四节令的特点与民俗文化。
专门为儿童而作的特别专辑《四季》
——中国民族管弦乐指南
1 序曲
2 春季
3 夏季
4 秋季
5 冬季
6 终曲
7 立春时节 春回大地万物复苏（管子）
8 雨水时节 细雨绵绵润物无声（柳琴）
9 惊蛰时节 雷声隆隆虫蛇惊醒（三弦）
10 春分时节 昼夜平分祭拜大地（大鼓）
11 清明时节 草木青青桃李花开（琵琶）
12 谷雨时节 好雨知时百谷乃生（古筝）
13 立夏时节 艳阳高照百鸟争鸣（唢呐）
14 小满时节 小麦灌浆丰收在望（二胡）
15 芒种时节 抢收抢种不违农时（板胡）
16 夏至时节 阳尽阴至昼长夜短（群锣）
17 小暑时节 暑热已至荷花盛开（高胡）
18 大暑时节 三伏酷热喜降雷雨（京胡）
19 立秋时节 金秋时节喜获丰收（笛子）
20 处暑时节 暑热渐退稻花飘香（中胡）
21 白露时节 秋风乍起鸿雁归来（革胡）
22 秋时节分 昼夜平分种麦当时（群钹）
23 寒露时节 秋高气爽喜度重阳（中阮）
24 霜降时节 霜凝大地红叶似火（扬琴）
25 立冬时节 冬日来临万木萧瑟（箫）
26 小雪时节 小雪飘落北风凛凛（排箫）
27 大雪时节 瑞雪普降鹤鸣松间（笙）
28 冬至时节 阴尽阳至昼短夜长（钟磬）
29 小寒时节 数九寒天追忆故人（埙）
30 大寒时节 寒凝大地梅花报春（古琴。