标题：西京学院基础部
概述
西京学院基础部成立于2008年7月，其前身为西京学院本科部，负责全院的基础教学，设有办公室、教务科、计算机中心、实验中心以及计算机基础、物理、电子技术、公共英语、数学五个教研室，现有教职工80余人，其中硕士学位34人，具有高级职称14人。 
随着学校教育教学改革的深入，基础部以团结、勤奋、务实、创新的精神，本着“教书育人，管理育人，服务育人”的宗旨，以基础课程建设为核心任务，狠抓学科建设和教研室建设，全体教师不断创新、努力探索教育教学发展规律。在过去的2008年，积极引进人才，申报精品课程，并积极编写教材，取得了良好的成果。其中，《模拟电子电路》被评为省级精品课程，《大学计算机基础》被评为校级精品课程，编写的教材《高等数学》、《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《计算机维护技术》等已由北京出版社出版。 
基础部坚持提高教师的教学能力，通过教案评比、观摩教学、教师培训等多种渠道，使教学方式、教学内容、教学理念更加适应新时期下的社会需求。基础教学是学院对我部教师的要求，是提高我校综合竞争实力的要求。为此，我们坚持每周二教研主任例会、每周三教研室例会、每周四全体教工例会。在例会上，我们除按照学校的要求内容外，还主动宣传新时期教育战线的先进集体和先进教师的事迹，探讨教学新方法、新思路，使基础部全体教师的教学理念和思想观念始终与学院的要求保持一致。 
以良好的校风培养人、以严谨的教风影响人，是基础部全体教师追求的主要目标。为此，基础部在创建校园文化，提高学生综合素质等方面，寓教于乐地开展了丰富多彩的校园文化活动，英语教研室在承担我校各种英语考试、竞赛的考前辅导及培训工作外，还把举办英语讲座、英语演讲竞赛、英语角、英语梦之队等活动纳入第二课堂英语教学活动，使这些课外英语活动成为学生实践和应用英语的场所，不断为我校学生参加英语大赛储备力量。数学教研室成立数学建模兴趣小组，对全院参加数学建模大赛的学生进行辅导与培训，使得我院在历次的数学建模比赛中均获得优秀的成绩。电子教研室成立电子协会，招募全院对电子大赛有浓厚兴趣的学生进行培养，在历次电子大赛中取得瞩目的成绩。 
基础部教学工作的指导思想是：以“稳定教学秩序、推进教学改革、提高教学质量”为中心，全面贯彻学院教育精神，加强对各学科教学和科研工作的指导，加快师资队伍规范建设的进程，形成了既立足基础，又追求理论高度的学风。作为人才培养的第一站，基础部在教学中始终坚持通才教育与专才教育相结合，坚持理论与实践相结合。各教研室不断进行教研、教改的研究和教学经验交流，抓住教学大纲，教学计划，教学内容，教材处理，课外训练等环节，采取评课、说课、教学考核等措施，确保基础教学的高质量，使年轻教师的教学水平和教学质量不断提高。我部为了提高教学质量，调动教师的积极性，实行了"听课"制度，要求新进年轻教师每周到教室听取老教师的授课，而且我部领导将不定期检查授课教师的教案和作业批改情况，并结合各系的反映和学生的打分情况对每个教师的教学情况进行评估，奖优罚劣，使我校基础课方面的教学状况发生了很大变化。 
基础部具有浓厚的学术研究氛围，在高质量完成教学工作任务的基础上，积极开展科研工作，涌现出一批优秀的研究成果。仅2008年以来，公开发表学术论文30余篇，其中国内核心期刊24篇，另外承担省级和有关部门委托的科研项目五项。其中杨铜锁副教授的“热分析法探测固体核径迹的研究”为陕西自然科学基础研究项目，获得省自然科学基金资助。[1]
下属机构
电子技术教研室
电子技术教研室组建于2002年9月，先后隶属于院教务处、机电工程系，2008年9月起划归基础部负责。现有教师18名，其中具有教授职称的2人，副教授4人，讲师3人，工程师1人，有硕士以上学位6人，硕士研究生导师3人。主要承担着全院本、专科的电路分析、电工电子技术、模拟电子技术、数字电子技术等电子技术基础理论课及相关的实验、实践课程的教学与科研工作。
该教研室教师队伍结构合理，高级职称较多，所以教研室老师们一贯本着治学严谨的工作作风，在重点完成基本教学任务外，科研成果也很显著，2004年《模拟电子线路》课程被评为省级精品课程，2006年出版了《数字电路》、《模拟电子线路》、《数字电路自考习题讲解》共3本教材，2007、2009年教研室老师指导的学生代表学院参加全国大学生电子大赛，获二等奖。申请学院科研项目多项并获批准立项，2005、2007、2009年教研室分别被学院评为先进教研室。
计算机中心 
基础部计算机中心位于科苑楼，整栋大楼安装了中央空调和进风换风系统，并按智能大厦的标准进行综合布线，现有标准化计算机实验室44个和高性能网络服务器等设施。根据教学需要，按实验室功能和软件的不同，本中心设立了计算机基础实验室、计算机技术实验室和计算机专业实验室。基础实验室承担着各院系的计算机基础教学部分；专业实验室：主要包括电子商务实验室、账务电算化实验室、网络技术实验室、图形图像实验室、网页设计实验室、多媒体和辅助设计实验室和创意设计实验室。针对艺术设计专业还配置了性能优越的苹果电脑满足学生的实验实训教学。本中心在保证教育教学、科研实验工作需要的同时，还不定期举办编程、网页设计等大赛活动，不断推进计算机基础教育和丰富校园文化。随着学院办学层次的不断提高，中心将不断引进高级专业人才和配置先进设备，为学校的教学科研做出贡献．
基础部实验中心
基础部实验中心成立于2008年10月，实验中心由7个电工电子类实验室、9个大学物理实验室、2个化学实验室及21个语音室组成。电工电子类实验室主要配备有万能铣床、电力拖动实验台、双踪示波器、函数发生器、交流毫伏表、直流稳压电源、电子技术实验箱等仪器设备，主要供电信、通信、计算机、汽车检修、机械制造等工科专业学生进行电工电子类实验（训）；大学物理实验室可以开设力学、电学、电磁学、光学及现代物理学等相关实验，主要供理工科学生使用；化学实验室包括有机化学实验室和无机化学实验室，主要供应用化学专业及护理专业学生使用；语音室由17个共计1050座的模拟语音室和4个共计224座的数字语音室构成，可供我院所有专业学生进行语音学习。
中文教研室
中文教研室隶属西京学院基础部，成立于二零一零年八月，主要负责全校《大学语文》课程的讲授。现有专职教师十二名，其中包括十名硕士研究生和两名本科学历教师。
本教研室通过形式多样的教研活动，交流教研心得，反馈教学信息，开展科学研究，以提升教学质量，搞好学科内涵建设。
公共英语教研室
公共英语教研室现有教师33人，期中高级职称4名，占总数的12.1%，其中中级职称12名，占总数的36.3%，具有硕士学位的教师26人，占总人数的78.7%，具有本科学位的教师7人。
公共英语教研室主要负责全校的本、专科大学英语教学。主要负责全校大学英语教材的选定；制定、修订教学大纲及授课计划；进行期末命题，阅卷及试卷复查等工作。此外，还承担着专职英语教师的选聘工作。
公共英语教研室从成立至今，秉承了学校办学的优良作风，积极进取，认真钻研，不断探索适应我校学生的大学英语教学方法。教研室教师在认真完成教学工作的同时，及时开展科研工作，共发表学术论文16篇，其中核心期刊论文13篇。
教研室能积极组织并参与各类竞赛。2010年5月，教研室齐阿曼老师及于红灵老师指导的两名学生分别获得了首届全国高职高专英语写作大赛陕西赛区专业组及公共组特等奖的好成绩，其中专业组的获奖学生代表陕西省参加了在深圳举行的全国总决赛，并获得全国专业组竞赛三等奖。2010年11月，教研室联合教务处教学实践科组织了首届英语翻译大赛；此外，教研室还开展了英语分享之家兴趣小组，为英语爱好者提供了学习交流的平台。教研室还参与了由校学生会学习部组织的英语角活动。
专业设置
应用化学
四年
培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德、智、体全面发展，掌握化学的基础理论、基础知识和较强的实验技能，具备较好的科学素养和进行应用研究、技术开发和科技管理的基本能力，能在科研机构、学校及企事业单位从事科学研究、教学及管理工作的应用型人才。
必修专业基础课及专业课
线性代数、计算机程序设计、无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学、物理化学实验、材料化学、化工原理、化工制图、高分子化学与物理、有机波谱分析、应用化学专业英语
精细化工工艺学、天然产物化学、绿色化学、煤化工基础、无机功能材料、高分子材料成型加工、工业分析化学等
在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、环保、食品、农业、冶金等许多部门从事教学科研与生产及
数学与应用数学
四年
培养适应我国社会主义现代化建设所需的德、智、体全面发展，系统掌握数学科学的基本理论知识和方法，具有良好的科学素养，富有创新精神、具备较强的实践动手能力和坚实数学理论基础及计算能力，并可以运用数学知识解决实际问题，适合在IT行业，高、中等院校、科研院所、政府机关及管理部门从事软件开发、数学教学、科研及管理工作的复合应用型数学人才。
大中型企业、IT公司、银行、证券等金融部门从事数学应用、计算机应用软件开发、数据分析与挖掘等工作
必修专业基础课及专业课
选修课
数学分析、高等代数与解析几何、计算方法、常微分方程、概率统计、复变函数与积分变换、数据结构、Java程序设计、数学建模、随机过程、网页设计、数据库应用技术、运筹学、时间序列分析、西方经济学、金融数学、证券投资、保险精算学、JavaScript程序设计、软件测试、Struts应用数学、软件工程、Linux操作系统管理、JSP基础与应用
基础部组织机构
[2]一、部领导机构：
主任——专职书记——教学副主任
二、党群机构：
（1）、基础部党委—第一党支部—第二党支部—第三党支部—第四党支部—第五党支部
（2）、团总支——学生分会——社团联合会——心理咨询室
（3）、工会分会
三、教学机构：
（1）、基础部教学督导小组
（2）、教研室—数学教研室—物理教研室—化学教研室—电子教研室
（3）、实验实习场所——计算机中心——实验中心