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标题：奥久尼
奥久尼简介
奥久尼（おくに），《结界师》人物之一，里会最高干部十二人会议第九客，记录室特别顾问，管理着里会记录室的最深部奥书院，人称“吞食谜题的奥久尼”，因对于知识的过分渴求而幻化成妖。被狩猎神佑地的主谋，总帅逢海日永指派零号杀害，往生到另一个世界，继续对往生到另一个世界，继续对未知世界的探求。
  奥久尼
背景故事
漫画第134话在干部会议扇一郎与墨村正守争吵时初登场，主动提出作为第三者视察乌森。随后，来到乌森的奥久尼初次见到了主人公墨村良守与雪村时音。与此同时，神秘的黑箱子事件在夜行与乌森相继发生。谜题的背后，竟是卑鄙的扇一郎雇佣操作箱子的异能者作梗。邪恶的阴谋终于被付诸实施，遭禁制的妖物——黑兜出现了。接着，十二人会成员，敌我不明的奥久尼也被拖入战局。终于，愤怒的乌森毁灭了黑兜，而奥久尼居然对结界师放出了杀气！阐明里会的“正义”？  黑箱事件
里会最高干部会议——十二人会，奥久尼的报告是：交由那片土地所选择的人们负责。扇一郎终于暴露了他丑陋的面目，而奥久尼也深知了导正秩序的必要性，请扇做好觉悟。
不久，狩猎神佑地事件爆发。一向鄙视结界师的扇兄弟开始高调行动，扇六郎甚至对潜入里会调查室，奥久尼的部下波平出手。奥久尼也开始行动，良守被带到她的宅邸成为实验品。同时部下三人也被扇一族杀害的正守找到了扇一郎，两位干部的激战，最后，被击败的扇竟是兄弟六人的集合体！将所受伤转移到六郎身上，独自逃跑。为了救助无辜的扇六郎，正守答应了奥久尼的条件，与她联手。
奥久尼找到了对付扇一郎的机会，委托正守与夜行包围了扇一郎藏身的风源寺。在攻击之前，另一股势力蠢蠢欲动。正守找到了扇一郎的藏身处，可是，扇却被一位年轻男子杀了，正守也遭到了羞辱，而这个男人竟是扇的亲生弟弟扇七郎！是奥久尼背叛了正守？
讨伐扇一郎的夜晚，奥久尼的宅邸，突然起火。波平请奥久尼大人暂时躲避，却发现奥久尼被杀害了！十二人会第九客的牌子也被斩断。有人，要针对里会？
  奥久尼之死漫画第263话，正守会见十二人会的第一客，梦路久城。在梦路面前，奥久尼灵体出现。原来，一切都因总帅和梦路兄弟不和而起。随后，杀害奥久尼的真凶，零号也赶到了梦路宅邸，一场争夺开始了。零号以为杀掉了梦路——当然并没有死，反而精神占据了零号的身体。奥久尼在临去前，也为我们揭开了乌森之谜。
性格与实力
说话前后都伴有嬉笑声，第一感觉是个阴险的人物，  解谜者但其实性格温和，在里会拥有数量最多的部下。奥久尼为了解开谜题而执着一生，只要有谜题就两眼放光，即便放弃人类身份也要解开。波平曾形容她：“咱们主人的求知欲旺盛，换句话说，她只是想知道而已。”刃鸟也说过：“据说为了满足自己的求知欲，看尽世界的一切，所有能令自己不老不死的方法她都尝试过。” 为谜而死，也许就是她的宿命了。
奥久尼大人只是将杀气释放出来，就能让一般术者近乎窒息。  窥视拥有压制暴走的良守，与正守正面交易的强大实力，但不属于善战斗的干部，没有见过战斗状态的奥久尼，而且能力不详。一般所见都是式神，实体通过类似空间系的咒术阴沉地窥视一切。
里会记录室
简介里会的室之一，存放着自里会成立以来的许多资料档案。后期毁于总帅，但其大部分成员仍在执着地工作，为继承他们主人奥久尼的遗志。
主要成员奥久尼  奥书院参上。
波平
奥久尼的亲信。曾潜入里会调查室，并与良守等人相识，奥久尼被杀后独立调查真相。
绮砂鱼
能力为鱼形状的精神系支配。在奥久尼死后帮助正守，与细波慧一起探查记录人脑中的记忆。
水月
和龙姬一样是龙仙境的妖混，四百年前是总帅的妻子，后被月久改造了头脑和眼睛，成为记录人的头领，应是记录室当中仅次于奥久尼的二号人物。与总帅重逢也是在记录室，之后才找回丢失的记忆，和总帅一起出走。漫画结尾为救遥答应被眺望者吞噬。
经典台词
——要是里会倾其全力，想统领这世界也有可能办到，而之所以不这么做，在于里会的目的，正是要守护秩序，一般人与我们异能者，以及普通世界与我们所住的另一面世界。如果乌森破坏这种秩序，那不管你们意志如何，都要加以导正，这就是我们的正义！（对良守等人）  奥久尼
——没想到，你会毫不在乎地做出那种会将一般人牵扯进来的事，里会原本是要维持秩序。我明白了，我深切了解到导正秩序的必要性，不只是你的恶行而已，所有扰乱秩序的，我都会亲手揭露出来审问，做好觉悟吧！（对扇一郎）
——简而言之，就是年轻吧！虽然我已不再年轻，但依然认为组织有必要净化。（对正守）
——我也逐渐了解到，就算解开这世上所有谜题，我依然不会满足。还是在绝望之前前往那个世界吧，虽然临去前做了很多挣扎就是了。墨村先生，愿你在达成目的之前，都不要放缓脚步。呵呵，接下来，就去解开那个世界的谜题吧！（对正守）
[1]
标题：9Cr18MoV不锈钢
概述
9Cr18MoV不锈钢抗锈能力不错，是目前用在高档批量刀具市场上的优质不锈钢，其强度及锋利性甚于440C，它的缺点是粘性比较大，而且升温很快，但它比任何碳钢都更容易打磨，用手锯切料也容易得多。440C的退火温度很低，淬火后硬度高，硬度通常达到HRC56-58，耐蚀性好（有磁性）韧性都很强。
化学成份碳 C ：0.85～0.95
硅 Si：≤0.80
锰 Mn：≤0.80
硫 S ：≤0.030
磷 P ：≤0.035
铬 Cr：17.00～19.00
镍 Ni：允许含有≤0.60
钒 V ：0.07～0.12
钼 Mo：1.00～1.30 [1]
力学性能硬度 ：退火,≤269HB;淬火回火,≥55HRC 9Cr18MoV
热处理规范热处理规范：
1)退火,800～920℃缓冷;
2)淬火,1050～1075℃油冷;
3)回火,100～200℃空冷。
金相组织组织特征为马氏体型。
适用范围
用于制造不锈切片、机械刃具及剪切工具、手术刀片、高耐磨设备零件等。
标题：桔子丫头
小说作品
1，《冷情总裁的逃婚叛妻（完结）》；
2，《穿越囚妃冷心君（完结）》；
3，《复仇新娘18岁（连载）》；
4，《总裁的契约前女友（连载）》；
5，《错嫁恶魔王爷（连载）》……
作品简介
《冷情总裁的逃婚叛妻（完结）》四年前，当不知不觉深爱上的他与呵护备至的男友激烈碰撞；  　　她含泪咬紧牙关，狠心剪断情丝——
不惜自毁声誉，导致相爱的两人误会分开；
却不料藕断丝连，留下一个美好又珍贵的记忆……
四年后，宴会上的重逢让她心潮澎湃，但是她已经要嫁给另外一个他……
他却不愿放过她，用尽语言行动羞辱折磨着她……
二嫁的婚礼上，他行色匆匆而来；
狂傲的说道：“我绝对不允许我的女人带着我的孩子，嫁给别的男人……”《穿越囚妃冷心君（完结）》身怀六甲，目睹着丈夫和双生妹妹厮滚在床上；
煞那间，郁荷感到心中的世界轰然坍塌……
没有流泪、没有崩溃，郁荷淡然的转身离去，  　　留下一纸签过字的离婚协议……
落水穿越，竟换得绝美容颜……
一次沐浴，却差点惨遭被他蹂躏；
原以为会风轻云淡，结果却早已种下孽缘……
注定的命运，被腹黑邪狞的他带入吞噬人心的宫中牢笼；
成为帝妃？不是自己想要的生活！
要想逃脱命运，就只得与他斗智斗勇……
怜惜他那单纯的弟弟，却遭众人诬陷：与王爷有染……
从宠爱到虐待；从帝妃到宫婢；从……
淡然的心，早已不再平静……
虽不愿步入任何纷争，却不得借助江湖中玉树临风的他
离开这伤心之地……
却不知从此卷入江湖这个染缸，无法脱身……
猛然回首，才发现心早已遗落：
是他，看似温和却以着邪狞姿态的占有自己身体；
是他，恰若单纯无助却把人间温暖送进自己心头；
是他，帮助自己逃出一个牢笼却把自己送进另一个牢笼；
还是他……《复仇新娘18岁（连载）》新郎与伴娘拥吻离去，留给她——十八岁新娘，一场荒诞的婚礼……
即使如此，为了残余的幸福，
她依旧努力付出真心，只希望能够换取一丝善意的回报……  　　就在自己以为真的可以幸福的时候，
老天却偏偏在此刻作对，让她知道了这场婚姻的阴谋；
即使如此，为了那份卑微的爱情，她依旧忍让……
却不想在痛失孩子之后，让她亲眼他扶着大肚翩翩的情敌从自己面前走过……
所有的谎言，在这一刻全都呈现在自己的面前；她迫不及待的要逃开这一切……
周详的计划没有得逞！她璀璨一笑：生，我不能摆脱你；
那么死我也要死在你的面前！义无反顾，她冲进了……
五年后，她带着残缺的记忆，盯上了走进PUB的他：我要将于家的一切都讨回来……
换上性感致命的舞裙，她决定诱惑他……《总裁的契约前女友（连载）》六年前，单纯无知相信真爱的她，
将一颗脆弱敏感的心全都交给了一无所有的他；  　　风也好、雨也罢，只要有爱，她什么都不怕……
瘦弱的双肩挑起保卫爱情的战役：翘家也好、私奔也罢……
为了心中的爱，她化身最顽强的天使……
却没有想到，给自己伤害最深的人竟然是他……
六年后再次相见，他又一次化身恶魔再一次出现在她的面前，
他说：“我可以帮你，但是你只能做我的女人！”
“那你的未婚妻呢？”
“她不会介意我多收一位床伴的！”
原来只是床伴！她闭上眼睛，“好，我答应你！但是请给我一个期限！”
“六年……”
一段恋情，让她用了六年的时间疗伤；再加一个六年又何妨……《错嫁恶魔王爷（连载）》洞房花烛，所嫁并非“良人”；  　　错嫁不是她的错，他干嘛那么愤恨的看着她？
不但如此，他居然还.……
胸前一片凉意，衣衫绫罗亦在他的掌心瞬间化为灰飞烟灭……他邪恶的咬伤她的颈部，誓言要她记住他的味道……
继穿越之后又一荒唐大事——
一夜承欢，云瑶晕厥在陌生男人的怀里……
却在即将失去神智之前读到他诡异眼神中的一丝阴谋……
标题：程序超市网
网站定位
程序超市网不仅是国内最专业的软件交易平台，而且是一个象征着安全、快捷、有趣的品牌。我们致力于帮助卖家更高效地宣传产品和拓展市场，帮助买家更安全、便捷地进行交易和处理交易后各项事宜。
网站宗旨
网站的宗旨是提供软件行业最一流的电子商务服务，促进软件行业内的交流与合作，使程序超市网成为全球领先的软件信息分享交易平台。
网站特色
网站提供的软件中介交易平台包含了高效、互惠的交易流程和完善的售后监督系统，使得买卖双方利益最大化：
程序超市网是中国第一家软件中介交易平台。
交易过程含在线模拟合同签定，保障买卖双方售前沟通到位、需求清晰。
交易系统“诚序通”保证资金安全，对消费者和商家双重负责。
全国首创第三方售后服务监督平台，对交易进行全周期跟踪服务。
服务理念
程序超市网致力于不断完善中介交易系统，帮助软件从业者安全、快捷地在线交易，不仅为软件爱好者提供了一个网上创业、实现自我价值的舞台，也给广大买家带来了更专业、更人性化的采购体验。
程序超市网在完善交易流程的同时，也充分关注并致力解决售后服务问题。在软件行业，售后服务保障是倍受关注的；而软件线上交易的售后服务更是重点，也更是难点。程序超市网第三方售后服务监督系统的创新加上员工的务实能够有效地规避消费者的风险，保障商家的长远利益。
程序超市网承诺，每一个程序超市网的商家和消费者都会得到全程无忧的服务。并会定期与用户进行沟通，分析市场情况，听取意见，调整服务细节，为力争所有的用户都能感受到程序超市无时无刻不在的关怀。
标题：决明山绿茶
简介
  山绿茶，学名巴马冬青，生长于世界长寿之乡——广西巴马瑶族自治县，是巴马县独有的植物，成年树高10-15米，结红色果实，不同于我们平常所见的绿茶树。，山绿茶(巴马冬青)含有冬青总黄酮、茶多酚、叶绿素等多种活性物质，其中的冬青总黄酮为山绿茶所独有。药理实验证明：冬青总黄酮的降压速度可与西药媲美，改变了中药治本但速度慢的传统观念，并且能永久降低血管末梢的敏感性，提示山绿茶有治愈高血压的可能。
来源
民间验方及多位中医药专家创新研制而成
成分
山绿茶、三七叶、决明子、白芍、陈皮、首乌、杜仲等15味中药复方提炼精制而成.
性状
本品为棕褐色的颗粒状袋装茶剂；气微香，味微苦、微甘。
用法用量
以开水浸泡当茶饮，一次1袋，一日2～3次。
功能主治
清热平肝，化痰活血。用于高血压、血压高、高脂血症和肝阳上亢引起的眩晕等症的辅助治疗。
药理作用
山绿茶、三七叶、决明子、白芍、陈皮等药物，具有降血压，降血脂，降低血液粘度，缓解动脉硬化，恢复动脉弹性，改善血液循环，清除血液中的杂质，抗衰老改善血液流变指标、增强免疫功能，促进血清蛋白质和核酸合成。有效预防脑溢血、脑血栓、脑梗发生；有效解除高血压伴眩晕，舌重，手足麻木、行走不稳等中风先兆症状；从根本上解决高血压所引起的心脑血管疾病问题，改善血液循环，调理人体平衡 ，平肝熄风，疏通扶正，补气通络，健脑益智。全面清除血管垃圾，舒心活脉，有效保 护心，脑，肾。
毒副反应
全部病人在治疗前后分别进行血、尿、便常规，GOT，BUN，Cr等指标观察，均未发现异常变化。
不良反应
本品对个别患者有轻泻作用，但只要减少服用量和趁热饮用，则可避免。
注意事项
1、本品禁与中药藜芦或含有藜芦的中成药同时服用；
2、本品性状发生改变时禁止服用；
3、脾胃虚寒者慎用。
规格
每袋装3g
包装
滤纸袋装,3克×30袋/盒。
贮藏
密封
有效期
二年
批准文号
国药准字Z20044073
执行标准
国家药品监督管理局标准（试行） WS-5809(B-0809)-2002。
生产厂家
广西万寿堂药业有限公司
标题：建筑材料可燃烧性试验机
主要技术指标
电源电压：AC220V±10%， 50Hz；
气体纯度：>95%   丙烷气；
计时准确度：15s±0.5s； 30s±0.5s；
燃烧器孔径为：?0.17mm；
本生灯火焰长度：20±2mm；
对试样施加火焰15s±0.5s，精度±0.2s
燃烧器倾角：45o；
燃烧箱材料为304不锈钢板；
电子点火系统
自动点火、复位
设备外形尺寸：长×宽×高（1.2×0.6×0.8）m；
设备重量：50 Kg。
符合标准：GB/T8626-2007
标题：ADOBEINDESIGNCS4基础培训教材
图书信息
书 名: ADOBE INDESIGN CS4基础培训教材  
作　者：Adobe专家委员会 DDC传媒
出版社： 人民邮电出版社
出版时间： 2010年01月
ISBN: 9787115216946
开本： 16开
定价: 28.00 元
内容简介
《ADOBE INDESIGN CS4基础培训教材》是“Adobe中国教育认证计划及ACAA教育发展计划基础培训教材”中的一本。为了让读者系统、快速地掌握Adobe InDesign CS4软件，《ADOBE INDESIGN CS4基础培训教材》全面细致地介绍了Adobe InDesign CS4的各项功能，包括基础知识、版面设计、文本和样式、图形图像、颜色和透明、对象和表格、印前和输出、书籍和长文档等。
《ADOBE INDESIGN CS4基础培训教材》由行业资深人士、ACAA专家委员会成员以及参与Adobe中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写。书中语言通俗易懂，内容由浅入深、循序渐进，并配以大量的图示，特别适合初学者学习，同时对有一定基础的读者也大有裨益。《ADOBE INDESIGN CS4基础培训教材》对参加Adobe中国认证专家(ACPE)和Adobe中国认证设计师(ACCD)的考试具有指导意义，同时也可以作为高等学校美术专业计算机辅助设计课程的教材。另外，《ADOBE INDESIGN CS4基础培训教材》也非常适合其他各类相关专业培训班及广大自学人员参考阅读。
图书目录
第1章 基础知识
1.1 AdobeInDesign简介
以InDesign为核心的工作流程
1.2 工作区和首选项
1.2.1 面板操作
1.2.2 自定菜单和键盘快捷键
1.2.3 设置首选项
1.2.4 工作环境设置
1.3 文档操作
1.3.1 新建文档
1.3.2 打开文档
1.3.3 转换早期版本的InDesign文档
1.3.4 转化PageMaker和QuarkXPress文件
1.3.5 保存和恢复文档
1.3.6 导出
1.4 工作区操作
1.4.1 浏览和查看
1.4.2 标尺
第2章 页码设计
2.1 页面设置
2.1.1 版面规划
2.1.2 页面构成
2.1.3 更改页面参数设置
2.2 网格
2.2.1 基线网格
2.2.2 文档网格
2.2.3 版面网格
2.2.4 框架网格
2.2.5 字符网格
2.2.6 网格操作
2.3 参考线
2.3.1 参考线分类
2.3.2 创建标尺参考线
2.3.3 控制参考线
2.3.4 着色参考线
2.3.5 锁定参考线
2.3.6 使用图层管理参考线
2.3.7 使用“创建参考线”命令
2.3.8 存储参考线
2.3.9 全选标尺参考线的快捷键
2.3.10 标尺参考线的堆叠关系
2.4 页面和跨页
2.4.1 页面面板
2.4.2 目标跨页和选择跨页
2.5 主页
2.5.1 主页操作提示
2.5.2 创建主页
2.5.3 基于其他主页的主页
2.5.4 应用主页
2.5.5 编辑主页
2.5.6 复制主页
2.5.7 移除和删除主页
2.5.8 分离主页对象
2.6 图层
使用图层的场合
2.7 页码和章节
2.7.1 添加自动页码
2.7.2 改变页码的格式
2.7.3 定义章节页码
第3章 文本和样式
3.1 创建文本
3.1.1 文字工具
3.1.2 文本框架
3.1.3 流入和串接文本
3.1.4 置入和导出文本
3.2 特殊字符
3.2.1 分隔符
3.2.2 特殊字符
3.2.3 空格字符
3.3 格式化字符
3.3.1 选择字符
3.3.2 字符样式选项
3.3.3 字体系列、字体样式和大小
3.3.4 行距、字偶间距调整和字符间距调整
3.3.5 大写和位置
3.3.6 下划线、连笔字、不换行和删除线
3.3.7 字符对齐
3.3.8 缩放、基线偏移和倾斜
3.3.9 比例间距、字符前/后挤压间距、字符旋转
3.3.10 网格指定格数和语言
3.3.11 调整字符行高和调整CJK网格字符间距
3.3.12 字符颜色与描边
3.3.13 叠印和宽度
3.3.14 OpenType特性
3.3.15 下划线和删除线
3.3.16 直排内横排
3.3.17 拼音
3.3.18 着重号
3.3.19 斜变体
3.3.20 分行缩排
3.4 吸管工具
3.5 格式化段落
3.5.1 比较字符样式和段落样式
3.5.2 常规选项
3.5.3 缩进和间距
3.5.4 制表符
3.5.5 段落线(段前线和段后线)
3.5.6 保持选项
3.5.7 连字
3.5.8 字距调整
3.5.9 首字下沉和嵌套样式
3.5.10 项目符号和编号
3.5.11 自动直排内横排设置
3.5.12 中文排版设置
3.5.13 网格设置
3.6 样式
3.7 文本和布局
3.8 Open Type和字形
3.8.1 字体综述
3.8.2 OpenType简介
3.8.3 字形面板
3.9 文章编辑和检查
3.9.1 信息面板
3.9.2 文章编辑器
3.9.3 拼写检查
3.9.4 查找和更改
3.10 脚注
第4章 图形图像
4.1 图形基础
4.1.1 绘图基础知识
4.1.2 使用钢笔类工具
4.2 描边
4.2.1 描边
4.2.2 描边样式
4.3 复合路径和路径查找器
4.3.1 复合路径
4.3.2 路径查找器
4.4 图片编辑
4.4.1 把对象放进和移出图文框
4.4.2 图片选择
4.4.3 图片适合
4.4.4 使用“链接”面板
4.5 剪切路径
4.6 图文混排
4.6.1 定位对象
4.6.2 文本绕排
4.7 路径文字
路径文字
第5章 颜色与透明
5.1 颜色
5.1.1 颜色模型和颜色模式
5.1.2 色板面板
5.1.3 油墨混合
5.1.4 颜色管理
5.2 透明和效果
5.2.1 透明度和混合模式
5.2.2 效果
5.2.3 透明拼合
第6章 对象与表格
6.1 对象选择与排列
6.1.1 对象的选择
6.1.2 对象的排列对齐
6.2 变换对象
6.2.1 基本变换操作
6.2.2 高级变换操作
6.3 编组、锁定和复制对象
6.3.1 对象编组
6.3.2 锁定对象
6.3.3 直接复制对象
6.3.4 创建非打印对象
6.4 框架和对象
6.4.1 将对象粘贴到框架内
6.4.2 对象与框架的适合
6.4.3 移动框架或内容
6.4.4 裁剪与蒙版
6.5 对象库
6.5.1 对象库
6.5.2 代码片段
6.6 表格
创建表格
第7章 印前和输出
7.1 陷印
7.1.1 陷印概述
7.1.2 陷印操作
7.1.3 黑墨的限制
7.1.4 陷印样式
7.2 预检和打包
7.2.1 预检
7.2.2 打包
7.3 输出PDF
7.3.1 PDF简介
7.3.2 输出PDF选项
7.4 打印
7.4.1 打印选项
7.4.2 打印预设
第8章 书籍和长文档
8.1 书籍
8.1.1 长文档综述
8.1.2 创建书籍
8.1.3 同步文档
8.1.4 输出和打印书籍
8.2 目录
8.3 索引
创建索引
……
标题：廪增
廪增

词语解释
lǐn zēng ㄌㄧㄣˇ ㄗㄥ 廪增（廪增）　
廪膳生员与增广生员的并称。《明史·选举志一》：“其充补廪增给赏，悉如岁试。”《清史稿·选举志一》：“生员色目，曰廪膳生、增广生、附生……廪增有定额，以岁科两试等第高者补充。”参见“ 廪生 ”、“ 增生 ”。
标题：教师行动研究指南
图书信息
书 名: 教师行动研究指南  
作　者：(美国)杰夫·米尔斯(GeoffreyE.Mills)潘新民
出版社： 重庆大学出版社
出版时间： 2010年03月
ISBN: 9787562452768
开本： 16开
定价: 39.00 元
内容简介
《教师行动研究指南(3版)》把行动研究分为确定研究问题、收集数据、分析和解释数据、制订行动计划等四个基本阶段，建立了行动研究的过程模型。围绕这个过程模型，又分别讨论了确定研究焦点、数据收集法、数据采集的质量标准、科研伦理、资料分析与解释、制订行动计划、研究报告撰写、研究成果的分享和展示等基本问题.整体展示了行动研究的技术体系。另外.针对各个环节的难点、重点问题，作者提供了非常明确的行动建议。
图书目录
1 走进行动研究
教育研究概述
行动研究的定义
行动研究的起源
行动研究的理论基础
行动研究的目的和基本原理
为行动研究辩护：行动研究在实践中的影响
使行动研究成为教师日常教学实践的一部分
行动研究的过程
小结
深入思考
2 确定你的研究焦点
理清总体思路、明确研究焦点
调研
文献综述
行动研究计划
小结
深入思考
3 数据采集法
定性数据采集法
通过直接观察的实践
询问：研究者来提问
检查：使用记录和做记录
定量的数据采集法
如果必要，就重新确定你的研究焦点和行动研究计划
小结
深入思考
4 数据的收集和整理：效度、信度和推广度
效度
信度
推广度
行动研究中的个人偏见
小结
深入思考
5 伦理道德
研究伦理
正确地行事：行动研究中的伦理规范
小结
深入思考
6 资料分析与解释
持续进行分析和反思
资料分析和解释的作用
资料分析的技能
资料解读能力
明智地与他人分享你的解释
小结
深入思考
7 为了教育变革所作的行动计划
制订行动计划
教师研究者面临的挑战
促进教育变革
教师在整个工作过程中会有哪些收获?
小结
深入思考
8 行动研究报告的撰写
为什么需要撰写正规的行动研究报告
形式与格式
带注释的行动研究论文范例
惯例与写作
行动研究报告的提纲
行动研究报告的其他结构
投稿基本原则
小结
深入思考
9 行动研究的在线分享、评价与互相欣赏
分享行动研究
分享行动研究的电子手段
运用网络来保持联系
可供利用的网络资源有哪些?
在线行动研究：挑战与警告
这真的是行动研究吗?——评判行动研究的标准
个人反思
庆典——是聚会的时候啦!
这还仅仅只是开始!
小结
深入思考
附录一 实践中的行动研究：柯蒂斯小学的案例研究以及一篇评论文章
附录二 描述统计学和行动研究
附录三 资料陈列可视化
参考文献
……
标题：问题学生教育指南
图书信息
书 名: 问题学生教育指  南
作　者：关文信
出版社： 首都师范大学出版社
出版时间： 2010年03月
ISBN: 9787811190557
开本： 16开
定价: 25.00 元
内容简介
《问题学生教育指南(小学班主任版)》内容简介：报载，按照现行评价标准，我国现有的3亿多中小学生中，有5000万是“差生”。5000万是一个怎样的数字？它相当于1个法国、10个瑞士、100个卢森堡的人口。即使现行评价标准存在缺欠，这个数字有值得商榷之处，但问题学生普遍存在已是不争的事实，问题学生教育已成为中小学教育面临的重要课题。
教育是一种大爱。教育关爱的是生命，教育关爱的是每一个学生的生命。舍弃了一部分学生就不是真正的教育。生命因此而精彩，这就是我对问题学生教育价值的诠释。
图书目录
理论篇
青山着意化为桥——问题学生教育与班主任工作
第一章 摔跟头是初学走路的必然——问题学生与“问题”／3
第一节 问题学生的界定／3
第二节 问题学生的主要类型／11
第三节 问题学生的成因／73
第二章 望远镜和显微镜——问题学生转化的理论基础／23
第一节 行为主义理论及其价值／23
第二节 社会认知理论及其价值／28
第三节 学习动机理论及其价值／33
第四节 心理健康理论及其价值／41
第三章 没有两片相同的树叶——问题学生教育的意义、原则、方法、误区／47
第一节 问题学生教育的意义／47
第二节 问题学生教育的原则／50
第三节 问题学生教育的方法／61
第四节 问题学生教育中的误区／67
第四章 传播爱的使者——班主任与问题学生教育／75
第一节 问题学生教育在班主任工作中的地位／75
第二节 班主任在问题学生教育中的角色扮演／80
第三节 问题学生教育对班主任专业素质的诉求／82
实践篇
病树前头万木春——问题学生教育中班主任工作艺术叙事研究
第五章 求知方舟搁浅——学习问题／97
第一节 课堂麻木问题／91
第二节 厌学问题／98
第三节 注意持久性差问题／104
第四节 马虎问题／111
第五节 经常不写作业问题／777
第六节 偏科问题／123
第七节 学业困难问题／130
第八节 学习自我效能感缺失问题／136
第六章 恰似脱缰的野马——行为问题／141
第一节 暴力问题／141
第二节 偷拿同学物品问题／146
第三节 爱说谎问题／t52
第四节 称王称霸问题／157
第五节 经常故意顶撞老师问题／162
第六节 贪小便宜问题／168
第七节 多动问题／174
第八节 没有规则意识问题／178
第七章 多雨的花季——心理问题／185
第一节 离家出走问题／185
第二节 网络成瘾问题／190
第三节 情感困惑问题／194
第四节 自卑问题／201
第五节 自负问题／205
第六节 自我意识过强问题／212
参考文献／220
……
标题：金乡高级中学
学校概况
苍南县金乡高级中学创办于1956年，原址位于金乡镇龙门巷，是建国后原平阳县最早创办的公办中学之一，苍南县金乡高级中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。1998年迁址到金乡镇西门文苑路，是苍南县教育局直属普通高中。学校创办时称平阳县第六初级中学，1972年开始招收高中新生成为完全中学，改称平阳县金乡区中学。1981年苍南建县时，校名改为苍南县金乡中学，被县府选定为县重点中学。1995年8月更名为苍南县金乡高级中学。现为浙江省A级高中、温州市重点高中。[1]
领导构成
首任副校长（主持）张立启，党支部书记王友余，现任校长兼书记林敏。[1]
发展历程
学校始办时，首招3个初中班，学生168人。1959年，金乡水产专科学校(设在炎亭)和金乡东海中学(设在北门  校园一角三官堂)撤消并入该校，全校增至10个班级。1962年平阳五中(钱库中学)撤并后部分领导、教师、学生并入该校。1966年10月，文化大革命开始，学校全面停课。1970年改在春季招生，招收由金乡镇各生产大队推荐的初中新生6个班，学制改为二年。1972年春开始招收高中新生，为贯彻“学制要缩短”方针，初中与高中均为二年制。1973年起改为秋季招生。1974年1月，首届二个高中毕业班毕业。1978年秋，北岭、大渔高中班并入该校。1982年9月，高中招收新生2个班，其中作为县重点中学首次在江南片区招收三年制县重点班1个，全校达20个班级，是当时苍南县最大的一所中学。1992年8月起停招初中，初中部教师逐年分流到金乡三中，学校向高级中学过渡。1998年学校迁建后高一招收10个班，以后逐年增加招生人数。 　
学校创办时借用金乡小学一字型教室上课，校舍简陋，办学条件差。1957年春县划金乡小学第一分部为校舍。在县政府、教育部门、金乡当地政府的关心支持下，校园面积不断扩大，校园建设初具规模，相继建成“工”字型、“丁”字型平房两座计12个教室，并拆除关老庙、道人堂等，建成两幢教师宿舍楼和大礼堂、食堂、教师会议室，校园北首建造一幢二层教学楼。八十年代，镇内商品经济空前发展，教育事业备受有识之士关注，社会各届人士、华侨、在校师生纷纷捐资，区、镇及县教委拨款先后建成实践楼、求知楼、校友纪念馆、校门、知识长廊和三幢师生宿舍楼，新建校舍面积达6617.58m2，占全校总建筑面积的75%。九十年代，随着金乡经济的日益发展，学校校园面积狭小，办学规模难以满足群众对教育需求，易地兴建一所新的校园被提上议事日程。在县委、县府及金乡等五乡镇领导的关怀下，在五一村及社会有识之士的大力支持下，新校区建成了综合楼、教学楼、学生宿舍楼、师生餐厅等主要建筑，并于1998年9月1日正式启用。1999年以后相继建成400米标准田径场、第二幢学生宿舍楼、图书馆、报告厅、体育馆、校园网等教育教学设施。
2006年学校占地面积72667m2（109亩），建筑面积25431m2，绿化面积16000m2。图书馆、报告厅、体育场馆、天文观察台、理化生实验室、综合媒体教室和校园计算机网络、校园广播系统等教育教学设施齐全，各班级均配备小媒体，各类教学仪器和电教器材达到省Ⅰ类标准，图书馆藏书近7万册。2006年9月，全校共35个班级，学生1746人，教职工131人，专任教师112人。
师资力量
办学伊始，县教育局调有经验的小学骨干教师7人任教。随着学校教育的不断发展，教师队伍得到不断充实。1987年首次评定教师职称时，5位教师评为中学高级教师，13位教师评为中学一级教师，其中章丽茳老师先后被评为温州市科技拔尖人才、省特级教师、全国教育系统劳动模范。近年来，学校加强师德教育，邀请专家、学者、知名教师来该校进行教学调研、指导，组织部分教师、班主任赴知名学校学习，选派教师参加各类培训班和各级各类教研活动，促进教师成长，从中推出一批教学能手、教坛新秀，师资力量显著增强。至2006年9月，全校职教职工中本科学历占98%以上，在职研究生3人，赴英国雷丁大学受训1人；中学高级教师、中学一级教师60人；县级以上名师培养对象、教坛新秀、学科带头人18人，温州市、苍南县学科理事（长）15人；近五年来教师荣获省级以上教育教学成果78人次，市级以上205人次，县级以上652人次，并有2个省级课题结题。
办学质量
建校初期，教师艰苦工作，学生刻苦学习，学风良好。六十年代，学校鼓励学生适当参加农业生产劳动，同时重视文艺宣传和课外体育活动。进入八十年代以后，在学生中开展文明礼貌、“五讲四美”、“四项竞赛”等活动，有3位学生被评为省三好学生，1位学生拾巨款交还失主，受到嘉奖；校团委获省团委、省绿化委员会和省林业厅联合授予的“绿化祖国青年突击队”称号，并连续多年荣获县先进团委。近年来学校坚持以“金中人工程”为蓝本，以培养“会学习、会生活、会做人”的“金中人”为目标，长期坚持开展校园文化节、体育节、学生社团活动、各类兴趣小组，学生素质得到进一步提高，2000年被评为苍南县中学生日常行为规范优秀学校，2006年被评为温州市中学生日常行为规范达标学校，并被推荐为浙江省“全国青少年文明礼仪示范基地”样本校。
标题：福州江滨大道
大道简介
福州江滨大道是沿着闽江北港两岸的福州市区修建的观景道路。西起福州市鼓楼区杨桥路，东至福州市马尾区君竹路与港口路岔口。全长约25公里，全程分为江滨东大道、江滨中大道、江滨西大道三段。西端自杨桥西路与江滨西大道交叉口，向东向东南方向延伸，终于马尾区君竹路、港口路与江滨东大道交叉口。
主要路口
福州江滨大道自西向东主要路口包括：杨桥西路、凤湖路、乌山路（西路）、上浦路、福州二环路（东路）、祥坂路、长寿路、同德路、白马路（南路）、中平路、隆平路、中亭街、台江路、五一路（南路）、六一路（中路）、长乐路（南路）、连江路（中路）、曙光路、亚兴路、鳌峰支路、鳌峰路、福州三环路（东路）、兴业西路、快安路、君竹路、港口路。
沿途机构
福州江滨大道自东向西主要沿途机构包括：马尾区物价局、快安工业区、福州航道分局、福建省船舶工程技术学校、福建省水产技校、台江港务、台江供电局、福州大学、福建省皮肤病防治院、福州财政金融职业中专学校、金山大桥、尤溪洲大桥、三县洲大桥、解放大桥、闽江大桥、鳌峰大桥、前横大桥、魁岐大桥、鼓山大桥。
沿途景点
苍霞公园、闽水园、福州江滨公园（北园）、闽风园、缤纷园、望龙园、金沙园、锦江园、西河园、洪山医院、马限山公园、江心公园。
商业街区
中亭街、榕城古街、台江步行街、五一南路。
公交站点
福州江滨大道自东向西主要公交站点：天桥、马尾派出所、马尾造船厂、马尾旧街、月出头、招呼站、六江、双协村、林浦水闸、魁岐洲、魁岐、五孔闸、海产市场、鳌峰洲、人民埕、台江港务、闽江世纪广场、东南造船厂、江十路、台江步行街、解放大桥、中亭街口、省皮肤病院、蓬埕、公交苍霞站、帮洲、长寿社、二环西路、闽江公园、上浦路、融侨锦江新天地、融侨锦江、福大西门。经过江滨大道的公交路线：58、37、131、56、59、江滨专线、1、K1、25、3、10、25、30、31、71、105、109、13、29、66、79、52、132、61、7、303。
标题：手湿疹
概述
手湿疹(hand eczema)是指局限于手部的湿疹，临床上较为常见。
发病原因
病因较为复杂，外因方面常因职业与接触有关，内因方面：常见患有异位性皮炎的患者本身具有异位性素质，手部再接触某些物质即发病。另外有精神因素如压抑、焦虑等。
发病机制
如接触某些化学物质如铬、环氧树脂;理发员接触各种洗发、烫发、染发液、肥皂等各种清洁剂;建筑工人接触水泥，橡胶工人、渔业工人、医疗人员等与所接触物质密切相关;发病机制还不十分清楚。
角化性湿疹
常见于男性，在手掌部或指部有角化增厚的斑片，干燥，边界清楚，炎症性，冬重夏轻，常因过多水洗，受肥皂或洗涤剂的影响而恶化。
汗疱疹样湿疹
在手掌、指部或侧缘部出现深在性水疱，瘙痒，进而有鳞屑有时呈领圈样，炎症多不著明，但亦可发生糜烂、渗出，有感染时出现脓疱等，有的则表现为干燥鳞屑性损害，伴皲裂而无水疱。
盘状湿疹
多见于手背，呈少数如小钱币状鳞屑性或红斑渗出性损害，倾向湿润改变。呈对称性，自觉瘙痒。
根据部位及损害特点，在经过中倾向湿润改变，呈对称性及自觉瘙痒，一般可做出诊断。应和手癣、汗疱疹、接触性皮炎进行鉴别诊断。
去除病因
(1)尽管湿疹的病因不易明确，但我们仍然应该详细询问病史， 进行必要的系统检查，尽量找出可能的病因，并加以去除。
(2)由过敏体质的人，除了在衣食住行等方面尽量避免接触容易引起过敏的物质(详见病因中的致敏物)以外，还应加强身体锻炼，以便改善过敏体质状态。
避免刺激因素
湿疹一旦发生，作为患者，要尽量避免刺激因素，包括搔抓、开水烫洗、肥皂擦洗、饮酒及辛辣食物等，以免加重湿疹的病情。
早诊断、早治疗
根据湿疹的临床特点，瘙痒剧烈、多形性损害、有渗出倾向、好发四肢屈侧及容易反复发作，容易作出诊断。趋于密集分布的红色丘疹、丘疱疹伴剧烈瘙痒，有助于湿疹的早期治疗。由于早期湿疹大多属于急性期或亚急性期，因此外用药治疗应循序相应的原则。
前言
应找寻原因加以去除，尽可能避免水洗或接触各种洗涤清洁剂。瘙痒明显可内服抗组胺类药物;对角化过度者可内服维A酸(维胺酯胶囊)、阿维A酯(依曲替酯)，但应注意副作用。对顽固性者可内服雷公藤总甙、环孢素等。局部外用药可参照湿疹进行对症治疗。
手湿疹可使用的药物种类繁多，应在医生指导下用药。凡更换新药前，一定把以前所用药物清除干净。在更换药物时最好先在小块湿疹涂擦，观察效果，以决定是否使用。避免因药物使用不当加重病情。
冷湿敷
（1）常用1：10000高锰酸钾溶液湿敷（注意一定要使高锰酸钾完全溶解，未溶解的高锰酸钾会烧伤宝宝的皮肤），即使创面清洁，又起到杀菌收敛及氧化作用。
（2）4～6层细纱布，以不滴水为适度，将湿纱布敷于创面，根据湿疹渗出物的多少来决定更换的时间和次数，当纱布吸收的渗出物已达半饱和程度，将纱布更换。每日二至三次。渗出物多时，湿敷时更应勤更换敷料，避免吸满渗出物的敷料久停留于创面上，刺激周围的正常皮肤，致使创面扩大。
（3）对大面积的湿疹，应对药物的性质、浓度和湿敷面积的大小，给以适当的注意。
（4）如创面红肿逐渐消退、渗液减少，创面已干燥，即可停止湿敷，改用糊剂。
（5）冷湿敷时请注意：
湿敷面积不能超过全身面积的1/3，以免过度的体表蒸发造成脱水。
湿敷的液体不宜过冷，否则易引起代偿性的血管扩张而致感冒。室温低时应将药液加温后再湿敷。
如有感染者，用后的纱布应洗净消毒（可煮沸消毒）后再用。湿敷液应新鲜配制，防止因溶液变质影响效果。
含皮质激素药物的应用
（1） 含皮质激素的药物外搽湿疹疗效是肯定的，对轻症或范围小的湿疹可以选择；对面积大的湿疹或反复发作的湿疹，如果频繁或大量或长期应用含皮质激素的药物，会有全身和皮肤局部的副作用，全身副作用先不说，其皮肤局部副作用则提醒我们要慎重选择。
（2） 含皮质激素药物的皮肤局部副作用较突出的是药物依赖性皮炎和反跳性皮炎。药物依赖性皮炎指湿疹不能停用皮质激素类药物。反跳性皮炎指皮质激素外用后，湿疹病情可以迅速好转，但一旦停药后，在一两天内用药部位（特别是面部）可发生赤红、触痛、瘙痒、裂口、脱屑，以致发生脓疱，湿疹更加重，当重新涂用激素后，病情很快好转或消失；如再停药，反跳性皮炎再发，而且比以前更严重。
所以尽量避免较长时间或短期大剂量外用皮质激素类药物。
食疗法
1．青黛、滑石粉、赏柏各15克，冰片9克。共研细末，用麻油调糊状，外涂患处，1日 3次。
2．枯矾10克，炉甘石30克，冰片6克，苦参15克，共研细末备用，外敷患处，1日2次
3．蒲黄研末，将粉直接撒在湿疹处，外用纱布包扎，1日1次。
4．吴茱萸100克，研细末，加肤轻松软膏调糊状，外敷湿疹处，1日3次。
5．滑石、炉甘石各50克。冰片lO克，艾叶15克。共研末，装入广口瓶内备用，撒在手部湿疹上，外用消毒纱布包扎。
6．苦参研末，紫皮大蒜掐烂成泥外敷患处，1日3次。冶手部湿疹效佳。
护理
手湿疹患者平时不要吃辛辣与海鲜等食物，同时要避免接触刺激性液体，特别是碱性的，常见的有香皂、洗衣粉、洗洁精等，可以用戴手套等方式加以避免。
具体护理如下
第一、少接触刺激物：为了避免手部湿了又干，干了又湿，而加重损伤，家事最好集中一起做，多用洗衣机与洗碗机等自动化的电器用品。平时要少洗手，少用肥皂，最好以不含皂碱的清洁用品代替肥皂。因为太热或太冷的水都很伤皮肤，所以应该以温水为宜。洗手时要冲干净，尤其注意藏在指缝里的污垢或清洁剂。
第二、使用手套：要减少双手受刺激的机会，最好的办法是养成戴手套做事的习惯。做碰水的家事时，要戴两层手套，内层为吸汗的棉质手套，外层为防水的塑料手套。手套宜多准备几双，棉手套被汗水浸湿时就要更换，塑料手套破了也要马上更换，不可只戴塑料手套，因为在汗水和污垢浸湿下的双手，更容易遭受过敏原或刺激物的侵入而导致湿疹恶化，即使戴两双手套，每工作半小时至一小时，也要暂时脱下手套让双手透透气，做不碰水的家事时，最好戴棉手套做，可以防止手被弄脏后，需洗手而刺激皮肤。
第三、减少摩擦：皮肤干燥的情况下，摩擦容易破皮及加重湿疹的变化，所以要避免扭干衣服、毛巾等动作。触摸报纸、粉笔也会吸掉皮肤的油分及水分，干燥的纸还会割伤皮肤，这些都会造成湿疹的恶化，最好能避免或是戴棉手套做。扫除时不戴戒指，戴戒指做家务，可能使刺激物或清洁剂局部堆积，加重皮肤的摩擦和刺激，还可能引起镍过敏。一洗完手，马上涂抹护手霜，平时觉得手部干燥时，也要随时涂抹。此外，还要减少撕掉皮屑的行为。
标题：深圳市内部审计办法
深圳市人民政府令第217号
《深圳市内部审计办法》已经市政府四届一五七次常务会议审议通过，现予发布，自2010年5月20日起施行。
代市长 王荣
二〇一〇年四月十九日
深圳市内部审计办法
标题：大连深蓝泵业有限公司
集团简介
 大连深蓝集团的前身是大连第二耐酸泵厂，1988年由董事长张志勤先生创办；深蓝集团已经发展成为集化工泵、压力容器、精密铸造和房地产开发于一体的股份制集团公司；深蓝集团拥有固定资产3.5亿元，注册资本8220万元，年销售额已经突破6.2亿元人民币；集团占地面积48万平方米，含一个在建工业园占地面积38万平方米，厂房面积20.6万平方米；员工900余人，其中专业技术人员320余人；深蓝集团拥有：大连深蓝泵业有限公司、大连深蓝重工有限公司、大连深蓝铸造有限公司、大连万嘉房地产有限公司四家全资子公司；产品类别覆盖各种离心泵、压力容器、各种铸件等; 产品覆盖石化、化工、核电、冶金、能源、重型机械、房地产等各个领域；深蓝集团在全国设有29个办事处，建立了完善的营销服务网络，与我们的客户一起共创双赢得局面。
深蓝泵业简介
大连深蓝泵业有限公司是大连深蓝集团的全资子公司，是目前国内最大的化工流程泵制造商之一，是化工泵行业民族第一品牌，是国家重点扶持的两家核泵主力供应商之一。公司目前厂区地面积98000m2，固定资产总值10202万元人民币；注册资金1320万元，年销售额4.7亿人民币。多年来，深蓝泵业与国内相关院校、科研单位进行密切合作，大力进行新产品、新材料的研究、设计和开发，使产品技术水平与质量控制能力不断提高，使企业获得稳步发展！产品在国内获得广泛认可，获得了良好的市场份额和优良的市场业绩。产品同时销往美国、英国、土耳其、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、东南亚等三十多个国家与地区；我们本着“不仅仅推销产品，更重要的是推销技术和服务”的理念，愿以先进的技术、优质的产品、完善的服务成为所有顾客的合作伙伴。
公司历史
 1988年由董事长张志勤先生创办；同甘井子区下沟村合办，属于乡镇企业。
 1989年兼并大连东华除尘厂，建立自己机加车间与装配车间；
 1990年创建试泵车间；
 1991年创建900m2铸造车间；
 1992年组建技术开发部；
 1993年实施股份制改造，下沟村持股60%，员工持股40%；
 1996年第二次股份制改造，全员持股100%，同年取得ISO9001体系认证
 1997年大连第二耐酸泵厂与美国深蓝公司合资建立大连深蓝泵业有限公司；
 1998－1999年，进驻目前厂区（甘井子区西洼街86号）；
 2000年大规模的设备安装完毕（包括数控机床等）；
 2001年物料实现计算机控制；
 2002年试验能力30000m3/h的大型试泵站进入施工阶段；
 2003年正式提出申请－－核三级泵设计制造许可；
 2004年创建大连深蓝重工有限公司；同年经过大连市
 2008年能量回收透平获得关键性技术突破,在效率及运行稳定性指标上超越国外同类产品；
 2008年在乙烯设备国产化做出突出贡献；
 2008年在核电领域取得多项技术突破，获得国家发改委、核安全局等重点机关单位的一致认可；
 2008年获得国家发改委拨款补助1000万元；获得大连集合债券贷款6000万元；同年泵业销售额达到4.7亿元；独立出口订货额超过1亿元。
标题：对溴肉桂醛
简介
对溴肉桂醛
别名：4-溴肉桂醛
英文名：4-Bromocinnamaldehyde
化学名：3-（4`-溴）苯基丙烯醛
CAS号: 49678-04-8
分子式: C9H7BrO
分子量: 211.06
外观：淡黄色结晶。
熔点：70-74°C
用途
用途：一种有机合成中间体。 规格型号：96% 企业标准 包装规格：25KG/袋
标题：白同异
基本信息
出版社: 岭南美术出版社; 第1版 (2004年2月1日)
丛书名: 设计+生活国际平面设计师丛书
平装: 161页
正文语种: 简体中文
ISBN: 7536228481
条形码: 9787536228481
产品尺寸及重量: 23.6 x 16.8 x 1.8 cm ; 621 g
ASIN: B0011B0N40
内容简介
《白同异》主要讲述了：“Global”这词给作者们这一时代带来了深刻的影响，它也早通过经济渗入文化的每个角落。世界设计的域性在快速消失，各民族国家的设计界阴已无法区分，这种理论也在许多场合被多数的设计师所谈论和接纳。在这趋势下，公众的聚焦会直接集中到有明显风格符号的设计师身上，成功的设计总是在他创作中融入个人性格、生活环境、对社会影响的反馈等因素，设计作品也成为其设计意念、生活哲学、审美情趣和时代感受的表达。
来自伦敦的府烈茶是英国现代设计的骄傲，世界设计团体五星设计联盟的创始人，这次作者延用了田中一先生为他取的汉名“阿兰·府烈茶”，但你就算不熟悉分的名字，也应该熟悉他的作品；姚尔丹教授是来自巴黎的德国设计师，作者原本不信文质彬彬的他会是激进的左派设计团体“Grapus”的核心成员；王翰尼是作者在柏林艺术大学的同事，生活在同一个城市，却难得见一面：U.G.佐藤先生生活在东京，作者们却在东欧相识；雷又西来自以色列的特拉维夫，他是作者多年的好友，作者们的友谊是Internet的受益者；孔乔是生活法国卢兹的瑞士移民，作者难忘和他初次在消蒙海报节的见面，他手指着作者，惊讶地问Holger Matthies教授：“为什么这个人会说德语？！”蒙古齐来自瑞士意大利语区，他是最温和可亲的教授，也是最有前辈风范的设计师，他的友谊令作者如沐春风；白同异是生活在巴黎的波兰设计师，他最了解民地创作的甘苦，却一直不理解作者为何愿意在柏林生活；罗克威生活在莫斯科，但他的热情好动令作者疑惑，他如何他作出那么理性的作品——是构成主义的遗传 ？来自法国布列塔尼的奎内克是设计圈内的周伯通，但在工作中他却是一丝不苟，作者希望他能重新回忆起他的中文。
标题：特雷福洛尼
个人简介
姓名：特雷福洛尼
英文名: Trefoloni
生日：1971-03-31
场上位置:裁判
惯用脚：右脚
出生地：锡耶纳(意大利)
国籍：意大利
代表国家队：出场0次，进0球
欧洲三大杯：出场0次，进0球
欧洲冠军联赛：出场0次，进0球
职业生涯
比赛日期比赛性质主队名称客队名称主队黄牌客队黄牌主队红牌客队红牌分析详情2010-05-15意甲AC米兰尤文图斯2200[析][详]2010-05-02意甲桑普多利亚利沃诺1100[析][详]2010-04-17意乙安科纳阿斯科利0532[析][详]2010-04-13意乙切塞纳曼托瓦1200[析][详]2010-04-03意甲热那亚利沃诺3200[析][详][1]
标题：谷口义美
简介
姓名：谷口义美
官位：陆军少佐
主要职务 ：第14方面军参谋部附（别班长）
兵科：步兵
出生地：鹿儿岛
出生日期：明治44年[1]
经历
1911年2月17日学生
本科于1933年7月11日军事院校毕业
陆军第47步兵少尉步兵附录联队33年10月20日
联队附录1934年3月1日，台湾步兵
陆军步兵中尉1935年10月
第二步兵营在中国陆军步兵联队队长1938年3月进驻
第一类学校的学生中野1941年2月（1941年5月 - ）
学校和教师的补充证明中野1941年6月（1944年9月）
1941年10月陆军少佐（少校）
附录参谋长，1942年4月
第14条规定，陆军参谋1944年10月（由负责人）
1945年12月复员
发布秩序强加给1974年3月9日责任陆军少尉小野田宽郎[1]
相关事件
1945年日本投降前夕，日本在菲律宾部队的一个支队司令谷口义美召见了他。谷口义美命令小野田等四人隐蔽在卢邦岛上的深山中，继续从事游击战。并交代说，除他本人之外，任何人都无权取消这道命令。此后，该小组一直坚持在岛上。他们会突然地出现在村落，射杀当地农民，然后躲入山林里。他们偷窃当地居民的食物，偷鸡、杀水牛、捉野兔、吃蜥蜴，实在找不到东西吃了，就吃保存下来的干香蕉。
1974年2月20日，小野田宽郎在山里偶然遇到日本探险家铃木纪夫的帐篷 （他探险的目的之一，就是要找到小野田）。小野田缓慢的从背后接近铃木，发现铃木是一位日本人。于是，他们展开了对话。铃木告诉小野田，日本真的投降了，战争早已结束。小野田则坚持必须有指挥官的命令才会投降，并要将保存良好的军刀亲自交给天皇。铃木承诺会带着他的队长的命令归来。
铃木费了九牛二虎之力才找到了小野田的老上司谷口义美。原来谷口已经改名并成了书商。1974年3月9日，小野田发现一张铃木留下的字条，说他当年的指挥官，谷口义美少佐已经来到当地，并且附上一份完整撤退命令的影印本。两天之后，小野田越过整个山头，来到约定地点。干瘦的老年少尉小野田宽郎面对长官以最标准的敬礼动作，接受谷口义美少佐的指挥。而同样身穿军服的谷口对站得笔直的小野田念了投降的命令。从肩上拿下步枪，摇摇晃晃地向警察局走去。1974年3月10日清晨，身穿半旧日本军服的小野田到达卢邦岛警察局，他向人们深深地鞠了一躬后，郑重地把步枪放到地上，说：“我是少尉小野田。我奉上级的命令向你们投降。”[2]
标题：车文博文集
图书信息
书 名: 车文博文集·第10卷:教学原则原理及其实  施策略
作　者：车文博
出版社： 首都师范大学出版社
出版时间： 2010年02月
ISBN: 9787811198768
开本： 16开
定价: 85.00 元
内容简介
《车文博文集·第10卷:教学原则原理及其实施策略》内容简介：过去，由于“四人帮”宣扬唯意志论和实用主义的教育思想，把教学原则、教学规律统统斥为封资修的东西，因而造成学校教学工作中“唯心论盛行”、“形而上学猖獗”，一片混乱的无政府主义状态，给我国整个教育事业带来了严重的灾难。教学原则是科学教育学（特别是教学理论）的重要组成部分之一。认真研究和探讨教学原则的基本理论，是我们深入批判“四人帮”极“左”路线的需要，是洗刷教学工作中唯心主义和形而上学思想、恢复唯物辩证法权威的需要，也是为我国四个现代化早出人才、快出人才、多出人才的需要。
作者简介
车文博，吉林扶余人，1931年生，1952年北京师范大学研究生毕业，吉林大学教授、博士生导师。曾先后任南开大学、北京师范大学发展心理研究所、南京师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、辽宁师范大学等十余所院校客座教授或兼职研究员，吉林省心理学会理事长，中国心理学会常务理事，中国心理学会第五、六届副理事长，全国理论心理学与心理学史专业委员会主任，全国高等教育自学考试指导委员会哲学专业（心理学）委员，《心理学报》编委，《心理学探新》顾问、名臀主编，台湾大学《本士心理学研究》杂志顾问编辑，美国心理学会外籍会员，美国中美精神心理学研究所顾问，中华心理咨询师国际协会名誉理事长，华人心理分析联合会名誉会长。主要专长：理论心理学与西方心理学史。
主要成就：（1）开拓中国无意识研究的领域；（2）突破中国学者对弗洛伊德主义、人本主义心理学和中外心理学比较思想史的研究；（3）主编中园第一部大型心理咨询和心理治疗工具书。发表论文二百余篇，出版专著、教材七十多部。获国家级优秀教材奖两项，全国优秀图书提名奖两项，教育部人文社会科学优秀成果、全国教育科学优秀成果二等奖各一项，吉林省政府社会科学优秀成果一等奖一项，其他省级奖十余项。1990年获吉林省首届优秀教学成果奖，1991年被评为吉林省具有突出贡献中青年专家，1992年享受国务院政府特殊津贴，2001年被评为吉林省荣誉省管优秀专家，2003年破授予中国心理学会终身成就奖，2004年荣任中国心理学创始会士：（Fellowship）。21304年获吉林省社会科学界联合会成立四十周年学术成就奖。被收入英国剑桥名人传记中心《国际名人渊典》第24卷。应邀到美国、日本、澳大利亚、韩国等国家和中国“台湾、香港地区参加国际心理学学术会议，进行学术交流或演讲。
图书目录
第一章 教学原则的基本理论
第一节 教学原则的本质
第二节 教学原则的来源
第三节 教学原则的理论基础
第四节 我国教学原则的特点和体系
第五节 教学原则的作用
简短结论
思考题
第二章 科学性和思想性统一的原则
第一节 科学性和思想性统一原则的思想来源和基本内涵
第二节 科学性和思想性统一原则的理论基础
第三节 科学性和思想性统一原则的实践意义
第四节 贯彻科学性和思想性统一原则的基本策略
简短结论
思考题
第三章 理论联系实际的原则
第一节 理论联系实际原则的思想来源和基本内涵
第二节 理论联系实际原则的理论基础
第三节 理论联系实际原则的实践意义
第四节 贯彻教学中理论联系实际原则的基本策略
简短结论
思考题
第四章 传授知识与发展能力相统一的原则
第一节 传授知识与发展能力相统一原则的思想来源和基本内涵
第二节 传授知识与发展能力相统一原则的理论基础
第三节 传授知识与发展能力相统一原则的实践意义
第四节 贯彻传授知识与发展能力相统一原则的基本策略
简短结论
思考题
第五章 教师主导作用和学生自觉性积极性相结合的原则
第一节 教师主导作用和学生自觉性积极性相结合原则的思想来源和基本内涵
第二节 教师主导作用和学生自觉性积极性相结合原则的理论基础
第三节 教师主导作用和学生自觉性积极性相结合原则的实践意义
第四节 贯彻教师主导作用和学生自觉性积极性相结合原则的基本策略
简短结论
思考题
第六章 直观性与抽象性统一的原则
第一节 直观性与抽象性统一原则的思想来源和基本内涵
第二节 直观性与抽象性统一原则的理论基础
第三节 直观性与抽象性统一原则的实践意义
第四节 贯彻直观性与抽象性统一原则的基本策略
简短结论
思考题
第七章 系统性和循序渐进性相结合的原则
第一节 系统性和循序渐进性相结合原则的思想来源和基
本内涵
第二节 系统性和循序渐进性相结合原则的理论基础
第三节 系统性和循序渐进性相结合原则的实践意义
第四节 贯彻系统性和循序渐进性相结合原则的基本策略
简短结论
思考题
第八章 理解性和巩固性相结合的原则
第一节 理解性和巩固性相结合原则的思想来源和基本内涵
第二节 理解性和巩固性相结合原则的理论基础
第三节 理解性和巩固性相结合原则的实践意义
第四节 贯彻理解性和巩固性相结合原则的基本策略
简短结论
思考题
第九章 统一要求和因材施教相结合的原则
第一节 统一要求和因材施教相结合原则的思想来源与基
本内涵
第二节 统一要求和因材施教相结合原则的理论基础
第三节 统一要求和因材施教相结合原则的实践意义
第四节 贯彻统一要求和因材施教相结合原则的基本策略
简短结论
思考题
结束语
附录一 怀念恩师王焕勋教授
附录二 专家学术评语
附录三 关于少而精和启发式的论文
附录四 几篇序言和书评
附录五 主要科研成果
附录六 获得的奖励、荣誉和担任的学术职务及重要学术活动
附录七 你为何来听讲座
附录八 车文博教授七十寿辰庆典主题致辞
附录九 不倦的追求，勇敢的超越
后记
……
标题：三星ST5500
基本参数
型号    ST5500  三星ST5500
上市时间    2010年1月  
相机类型    卡片数码相机  
总像素    1420万像素  
变焦倍数    7倍光学变焦  
操作模式    全自动  
最大分辨率    4344×3256  
照片分辨率    14M：4344×3256，12M P：4240×2826，10M W：4240×2385，8M：3264×2448，5M：2592×1944，3M：2048×1536，2M W：1920×1080，1M：1024×768，Resize：4：3 Image 5M
镜头参数
镜头描述    f=5.6-39.2mm  
等效焦距    31-217mm  
微距    1cm  
对焦方式    自动对焦  
普通对焦范围    80cm-无穷远  
光圈范围    F3.3-F5.5
屏幕参数
液晶屏尺寸    3.7英寸  
液晶屏特性    采用AMOLED技术的WVGA画质触摸式液晶屏幕  
曝光控制参数
曝光补偿    ±2级，以1/3级增减  
测光方式    点测光，中央重点测光，平均测光，脸部测光  
ISO感光度    自动，80，100，200，400，800，1000，1600，3200，6400
性能参数
快门速度    自动：1/8-1/2000秒，手动：16-1/2000秒，夜晚：8-1/2000，烟火：4秒  
防抖功能    光学防抖  
附加功能    Wi-Fi功能，可以通过电子邮件发送照片和视频，将照片或视频上传至网站
视频拍摄参数
视频拍摄功能    支持视频拍摄  
视频格式    H.264（MPEG4，AVC）  
视频拍摄帧数（fps）    30帧/秒  
视频分辨率    1280×720，30 FPS视频  
高清视频支持    支持高清视频功能
闪光灯参数
闪光模式    自动，强制，关闭，防红眼，慢速同步  
有效闪光范围    0.3-5.0m（广角端），0.5-3.0m（长焦端）
存储及连接参数
存储介质    SD卡，可扩充至4GB SD卡  
机身内存    有机身内存，内置100M内存  
照片格式    JPEG，兼容EXIF 2.21，DPOF 1.1  
数据接口    USB 2.0接口，支持802.11 b/g无线传输协议  
视频接口    HDMI输出接口
其他参数
附件及电源参数
电池    专用SLB-11A（1100mAH）可充电锂电池  
外观参数
外形设计    时尚超薄  
尺寸    103.7×58.3×19.6mm  
其它参数
打印模式    PictBridge  
系统支持：Windows XP/Vista/7；工作温度：0-40°C；工作湿度：5-85%