标题：延安职业技术学院经济管理系
概述
延安职业技术学院经济管理系是学院的重点教学系部，其前身主体为成立于1987年的延安财经学校。现有会计电算化、工商企业管理、旅游管理、计算机应用技术（软件工程方向）、电子信息技术五个专业，在校学生1800名。
该系师资力量雄厚，共有专业教师59人，其中副教授以上职称14人，硕士学位或双学士3人，具有会计师、经济师、律师、软件工程师、导游资格证等专业技术职务和职业资格的双师素质或双师型教师37人，聘请校外兼职教师10名。
该系拥有多媒体教室40间，保证每个教室上课时都能用多媒体功能。拥有60座位的会计手工模拟实训室1间、120台计算机的ERP综合实训室1间、60座位的ERP企业经营模拟实训室1间，可供经济类专业同学实习实训。拥有50座位的计算机软件实验室1间、100座位的计算机应用实验1间，可供软件及其他专业同学上机实验实习。拥有40座位的电子技术实验室1间，20座位的电子技术实训室1间，可供电子信息技术专业同学完成实验实训。该系注重校企合作办学，先后与北大青鸟集团、陕西兴茂集团、延安顺达会计师事务所等十多家企业签订了合作办学协议。我系所设专业均依托于行业优势，注重对学生创新意识、动手能力和综合素质的培养，毕业生深受用人单位的好评。 [1]
实验室建设
计算机组装维护实训室
计算机组装维护实训室，共有50套计算机硬件设备，担负着面向全系计算机类专业开设的《微型计算机组装与维护》课程的教学任务，兼有硬件组装与维护、计算机系统的安装等的功能，通过实践训练使学生掌握计算机硬件的安装的实践技能，以达到最大限度地挖掘学生潜能的目的。
通过本实训室，学生可以完成微型计算机硬件组装实验、微型计算机组装完毕后的调试、微型计算机常见故障的维修等技能训练的学习任务。
计算机应用实验室
计算机应用实验室，创建于2004年，基础设施完备，教学环境优良。拥有计算机100台，其配置为：CPU Intel C2.4 ，内存256MB，硬盘40GB，可同时满足两个班级的上机需要。
实验室主要承担全系的计算机应用类课程的教学和上机任务，可完成OFFICE办公软件的使用、VFP程序设计、ACCESS数据库、INTERNET应用等课程的上机任务。实验装有网络教学软件，可实现网上演示、辅导、上交作业等，教学效果良好。
实验室除了满足正常教学需要外，利用课余时间向学生开放，增加了学生实践的机会。实验室还承担着全国计算机等级考试、全国中小学教师教育技术水平考试等社会考试工作。 
计算机软件实验室
计算机软件实验室，创建于2005年，基础设施完备，教学环境优良。拥有计算机48台，其配置为：CPU Intel P4 3.0，内存512MB，硬盘80GB。
实验室主要承担软件工程专业的专业基础课和专业课的实验教学、课程设计、毕业设计等任务 。主要承担教学任务有：《VC》、《VB》、《VF》、《SQL SERVER数据库》、《LINUNIX系统》、《Java 程序设计》、《数据结构》、《软件工程》、《Web Services》和《Web程序设计》等课程的上机实验及北大青鸟班级的所有专业课程，并承担了软件、网站开发等项目，为全系学生提供了良好的实验环境。
电子技术实训室
电子技术实训室，目前拥有常用电子元器件测量、组装、维修设备20套（双踪示波器及电子实验箱各一台，MF47型指针式万用表、焊接设备、维修设备各20套，及学生实践练习用的部分电子耗材）设备；可满足40人以内，分组在教师的指导下，进行各种常用小型电子产品的手工组装及维修等实践实验过程，以真正达到工学结合、项目导向的教学模式。
实训室可提供：各类常用电子元器件的测量、焊接、检验设备；各种常用小型电子用电散装套件（如电源充电器、太阳能充电器、各种电子门玲、各种电子报警器、各种控制开关、各种LED照明灯、简装收音机、遥控器等电子耗材）的焊接组装、测试、维修等。同时还展出部分学生自己制作出的优秀作品，以示激励和纪念。为培养高级电子电工、高级电子操作工、高级电子维修工等技能型人才提供了实践操作场所。 
电工电子实验室
电工电子实验室，是为本院电工类及电子类师生，验证教学实验使用配置的。拥有WBK-2003型多功能实验台十三台（其中教学演示实验台一台，学生实验台十二台）和所涉及的常用配套设备；可满足48人以内分组进行涉及通用电工、电子类模拟电子技术和数字逻辑电路等实验。
实验室可提供：三相四线交流2A电流、380V电压及实验；单相交流1.5A电流、220V电压及实验；输出3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V低压交流电及实验；交直流1.5V、0到250V连续可调电源及实验；输出最大0.5A的固定5V直流稳压电源及实验；输出双路直流0到30V连续可调稳压、0到1.5A连续可调稳压电源及实验；输出开关式正负脉冲信号源及实验；输出5Hz到550KHz分五档粗调并有细调频率的函数发生器及实验；配备实验所需的各类电阻、电容、电感、常用数字芯片以及配套工具等。
在该实验室教学及实践中，学生可以通过教师现场演示和指导，完成涉及通用电工部分涉及的32项验证性实验、模拟电子技术涉及的24项验证性实验、数字逻辑电路涉及的25项验证性实验。
ERP企业经营模拟沙盘实训室
沙盘课程把一个模拟企业设计为课程的主体，把企业运营所处的内外部环境抽象为市场与经营规则，由学生组成数个相互竞争的管理团队。每个团队经营一个虚拟的公司，连续从事六个会计年度的经营活动，面对变化的市场竞争环境，参与到企业模拟运营的一个全过程。通过直观的企业沙盘，模拟企业的实际运行状况，从制定企业战略，在产品研发、市场营销、设备投资改造、生产能力规划、物料采购、资金筹集、管理团队锻造、人才培养等企业运做的关键环节上做决策并实际经营，让学生在游戏般的比赛中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。培养他们的团队合作精神及其责任感。
手工沙盘功能：通过直观的手工沙盘，来模拟企业运行状况。让学生看得见、摸得着，想得到、做得到，在分析市场、制定战略、组织生产整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程。
电子沙盘功能：在手工沙盘的基础上，通过创业者电子沙盘加强对学生决策性与企业运营流程规范性的训练，使其认识到企业资源的有限性从而深刻了解ERP的管理思想在企业运营中的重要性，全面提升学生的全局观与管理能力。 
ERP综合实训室
企业资源计划（Enterprise Resource Planning，简称ERP）系统是一种主要面向制造行业进行物质资源、资金资源和信息资源集成一体化管理的企业信息管理系统。企业资源计划对于在企业高度普及计算机辅助管理，实现企业管理信息化和自动化，提高工作效率和增强快速反应能力，都具有十分重要的意义。ERP综合实训室主要功能有：
会计电算化应用实训：配置计算机及服务器网络环境、用友ERP软件，一次可供120人实训。可开展的实训项目有：会计电算化、常用财务软件应用、成本核算实训、用友认证培训、票据结算实训、审计实训、纳税业务实训等。
ERP综合实训：配置财务会计系统、管理会计系统、供应链系统、人力资源管理系统、预算管理系统、购销存系统、审计作业系统。培训学生熟练掌握ERP应用技术，具有利用ERP系统管理企业业务的能力。为学生的职业生涯添加了竞争优势，增加择业机会，全面提高学生的应用能力。 
专业培养
电子信息工程技术专业
专业设置及培养目标
1）专业设置
我院电子信息工程专业设立于2006年，主要针对陕北地区在现代电子技术飞速发展中，电子和通信交叉学科中，应用型操作及维修人才严重缺乏的实际，而设置的一个新专业。目前，陕北地区电子技术方面的操作及维修人才及培养严重短缺，除延安大学设有该专业本科外，只有我院设有该专业，有着及其广阔的空间。
该专业分为初中起点五年制专科（学生入学前两年主要学习文化基础课程，从第三学年进入专业课学习阶段）和高中起点三年制专科两个生源渠道。
根据社会和市场需求，设置了三个重点培养方向：数字音视频方向、电气设备技术方向和通信技术方向。其中各专业主要培养方向由学生本人和社会需求选定，以有利于各方面维护维修人员的培养。同时，学生掌握的电子基本技能，也可补充为社会急需的电子电工、电子操作工岗位。
该专业于2006年首届招收了初中起点五年制学生一个班，随后学院每年招收初中起点五年制学生一个班，还未招收高中起点学生，目前全日制在校生总数为90多人,划归经济管理系进行管理。
2）培养目标
该专业培养的是：具有常见电子仪器和通信设备的安装、调试、检测、及对此类产品的推广、维修等能力的应用型人才；培养既具有理论知识，又具有较强的实际操作动手和分析问题能力的高等技术应用性专门人才。
3）培养规格
该专业毕业学生应当具有熟练使用常用电子测试仪表仪器，对各种电子线路板及电子线路进行测试、问题分析、故障排除的方法等，能够完全胜任高级电子电工、电子操作工的工作。
该专业毕业学生应当熟知各种常用电子元器件的型号识别方法、功能特性、连接方法、注意事项并能够正确使用这些电子元器件。
该专业毕业学生应当能够使用电子计算机，进行电子电路板的仿真设计实验，并设计和制作简易的实用电子电路板。
该专业毕业学生应当了解和掌握目前电子技术发展的动向及新技术的应用情况。
该专业毕业学生应当具备国家规定的电子信息工程技术行业的实践操作资格。
工商企业管理
主要课程：计算机基础、会计原理、工业会计、统计学原理、工业统计、财政与金融、经济法、市场营销学、管理学基础、财务管理、物流管理、生产技术管理、人力资源管理。     本专业培养德智体美等方面全面发展，拥护党的基本路线，具有基层管理者必备的大专理论知识水平，熟练掌握会计核算、统计核算、市场营销、人力资源管理、物流管理、生产管理、质量管理、财务管理等能力的基层管理人才：如会计员、出纳员、统计员、产品促销或推广人员、市场调研员、人力资源管理干事、物流（或仓库）管理员、车间班组长或车间主任、质量管理员等。
就业去向：主要面向社会各企事业单位从事会计、统计、质量管理、物流管理、人力资源管理、生产管理、市场营销等业务。如企业的会计员、出纳员、统计员、产品促销或推广人员、市场调研员、人力资源管理干事、物流（或仓库）管理员、车间班组长或车间主任、质量管理员等。
市场需求： 1、国内市场存在着对工商企业人才的大量需求。根据发达国家的经验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的需求量将越来越大。中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入WTO，企业对工商企业管理人才的需求将越来越大。再21世纪的知识经济时代，中国所需各类管理人才将达1000-1300万人。中国未来20年内，存在工商管理人才的巨大缺口。2、工商企业人才匮乏与国民经济的蓬勃发展不对称。随着第三产业的兴起，社会经济的快速发展，社会对各类管理人才的需求越来越大。人才是现代经济社会发展的关键因素，人才的短缺严重制约了我国三大产业整体水平的提高。企业管理作为一门实践性很强的产业，需要大量的应用型技术专业人才。3、开设工商企业管理专业是振兴陕西特别是陕北革命老区经济的迫切需要。根据我省的经济战略部署，陕北作为陕西经济的重要支柱要实现跨越式发展，随着陕北能源重化工基地和延安、榆林区域中心城市的建设以及绥德交通枢纽的建成，陕北地区中小企业的迅猛发展已势不可挡，其对高素质企业管理人才缺口非常大。