标题：手势
释义
词目：手势
拼音：shǒu shì
手势的英文名称是Gesture.
基本解释
1. [sign;gesture]∶手的示意动作,用以表达思想或用以传达命令或愿望打手势叫他过来
2. [fingering]∶指弹琴的指法
详细解释
1. 
用手作的表示意思的各种姿势。 徐迟《不过，好日子哪天有？》：“其中除了许多术语、引用语，还有洋文，还有动人的手势。” 金近 《哑巴国奇遇记》诗：“我说的话他不懂，他装手势我也弄不清。”
2. 
弹琴的手法。《魏书·柳谐传》：“颇有文学，善鼓琴，以新声手势，京师士子翕然从学。”
3. 
手面；气派。 鲁迅 《且介亭杂文二集·五论“文人相轻”－－明术》：“则这御驾一定不过是有些手势的花花公子，抬来抬去，终于脱不了原形。”
世界手势
一般而言，南欧地区的国家如意大利、西班牙、希腊等国的手势运用频繁且夸张；中西欧的国家如德国、英国、荷兰等次之；而远在北方的北欧诸国则又次之，因为他们几乎不会使用手势来表达任何讯息。
手势览表
竖大拇指余指握拳大多数是表示自己对某句话或某件事的欣赏；也表示对他人举动的感谢，感激他为你所作的事；也表示准备妥当。例如篮球比赛时裁判会一手执球一手竖大拇指表示一切就绪，比赛可以进行了，这是源自飞机驾驶员在飞机升空待发时，由于引擎声音巨大无法与地勤人员沟通，于是就竖大拇指的方式表示：I am ready（我已经准备好了）！ 在英国、澳大利亚、新西兰等国，翘大拇指代表搭车，如果大拇指急剧上翘，则是侮辱人的信号。食指刮下巴以食指背刮下巴，有如刮胡子一般，这是法国人特有的手势，女性对不喜欢的追求者表示拒绝时常用。常可在咖啡厅见到法国美女一面微笑一面以手指刮下巴，非常迷人可爱，而追求者一见，也多会识趣的走开。
这个动作原始意思就是令人厌烦的，因为在法语中剃刀与厌烦同义，所以巧妙的以剃刀表达了自己不喜欢之意。V字手势这也早已成为世界语了，源自英国，因为V字在英国代表胜利Victory，所以用V来表达胜利的欢欣，用此手势时需以手指背向自己。但在希腊用此手势则必须把手指背向对方，否则就表示侮辱、轻视对方之意。耸肩以美国人最流行，表示无能为力，无可奈何，以及爱莫能助的意思，搭配着瞪大眼睛，双手一摊的附加动作，更为传神。OK手势毫无疑问这也是世界语了，以英语字母O与K连结而成，表示没问题，准备妥当，一切就绪；也有我很好、没事、谢谢你的关心之意。但是在法国南部地区OK手势则表示零，表示某件事不值一提，表示自己的不赞成。暂停手势一般情况下用的人比较多 右手平放 左手伸出一个手指顶在右手手心 惯于使用左手的人另议。
注意事项
在国外可能给你惹麻烦的手势　　竖大拇指在美国，竖起拇指表示“干得好”，搭便车的旅行者也会经常用到。但不要在希腊、俄罗斯、撒丁岛或非洲西部使用，因为在这些地区，该手势含有“滚开！”的意思。代表胜利的手势“V”在美国，许多人用这个手势表示“胜利”或“和平”，也有的只是代表数字“2”。但如果是在英国、澳大利亚、爱尔兰或新西兰，做这种手势无异于脏话骂人。当心。ok在美国，该手势意指一切都没问题，但在俄罗斯、巴西、土耳其和地中海地区，该手势的意思大不一样，有点像说“你是同性恋”。在法国和比利时，它相当于说别人是一文不值的废物。竖手掌叫停如果你在希腊，不要用掌心向外、五指直立的方式叫人停下。这等于叫人家“去死吧！”得州长角牛手势詹纳·布什(美国前总统布什的女儿)曾在电视转播现场作出该手势，表示她以得克萨斯州为傲。不过，她没有意识到，自己无意中在告诉整个地中海地区的人，他们的配偶不忠——该手势有“戴绿帽子”的意思，常用于西班牙、葡萄牙、希腊、哥伦比亚、阿尔巴尼亚和斯洛伐克。过来如果你去菲律宾，不管你做什么，不要通过反复勾食指的手势，叫某人“到这儿来”，除非你想被逮捕。该手势被认为是用来招呼狗的，用在人身上，你就得受罚蹲监狱。大家安静在美国，人们经常使用双手伸开、掌心向下、五指张开的手势，叫某群人或某人稍等片刻，但在希腊，它的意思是“吃屎！”[1]
手势礼仪
◇手势礼仪
很多手势都可以反映人的修养、性格。所以销售人员要注意手势的幅度、次数、力度等。
手势礼仪之一，大小适度。在社交场合，应注意手势的大水幅度。手势的上界一般不应超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，左右摆的范围不要太宽，应在人的胸前或右方进行。一般场合，手势动作幅度不宜过大，次数不宜过多，不宜重复。
手势礼仪之二，自然亲切，与人交往时，多用柔和曲线的手势，少用生硬的直线条手势，以求拉近心理距离。
手势礼仪之三：避免不良手势：
1、与人交谈时，讲到自己不要用手指自己的鼻尖，而应用手掌按在胸口上。
2、谈到别人时，不可用手指别人，更忌讳背后对人指点等不礼貌的手势。
3、初见新客户时，避免抓头发、玩饰物、掏鼻孔、剔牙齿、抬腕看表、高兴时拉袖子等粗鲁的手势动作。
4、避免交谈时指手划脚、手势动作过多过大。
手势礼仪之四，标准礼仪握手应是：
1、场全：一般在见面和离别时用。冬季握手应摘下手套，以示尊重对方。一般应站着握手，除非生病或特殊场合，但也要欠身握手，以示敬意。
2、谁先伸手：一般来说，和妇女、长者、主人、领导人、名人打交道时，为了尊重他们，把是否愿意握手的主动权赋予了他们。但如果另一方先伸了手，妇女、长者、主人、领导人、名人等为了礼貌起见也应伸出手来握。见面时对方不伸手，则应向对方点头或鞠躬以示敬意。见面的对方如果是自己的长辈或贵宾，先伸了手，则应该快步走近，用双方握住对方的手，以示敬意，并问候对方“您好”，“见到您很高兴”等。
3、握手方式：和新客户握手时，应伸出右手，掌心向左虎口向上，以轻触对方为准（如果男士和女士握手，则男士应轻轻握住女士的手指部分）。时间1-3秒钟，轻轻摇动1-3下。
4、握手力量轻重：根据双方交往程度确定。和新客户握手应轻握，但不可绵软无力；和老客户应握重些，表明礼貌、热情。
篮球裁判
阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。 
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。 
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。 
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。 
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。 
暂停：双手手掌1、得一分——单手食指伸出（与地面垂直），与眼睛同一高度（身高低于170CM，建议手举高点摆到175CM的位置），停留1~2秒（以便让记录台、球队、观众清楚是多少分），接着手的腕部带动食指向下弯曲。 
2、得二分——单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1~2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。 
3、三分试投（不是得分，是投篮队员正在三分投篮区域做三分的投篮尝试）——单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指、食指、中指展开。 
此手势自投篮队员作三分试投时，追踪裁判立即作出，一直保持到球触及篮圈但不中篮可以放下，或没有办法中篮的三分试投也可以放下。当4区的三分低位区有三分试投，前导裁判必须以此手势提示追踪裁判有三分试投，而追踪裁判必须重复此手势以确认三分试投的有效性，当追踪裁判举起手势确认，前导裁判才能放下他的手势。 
4、三分投篮成功——两个手全高举过头顶（伸直手臂），每个手伸出拇指、食指、中指表示。 
此手势必须由追踪裁判作出，也只有追踪裁判才有权力作出，前导裁判不得做此手势。除非前导裁判宣判了防守队员对投三分队员的犯规，而三分中篮时，此手势才由前导裁判作出并确认三分投篮是否有效。 
5、取消得分或取消比赛——双手（手掌）在胸前作交叉状（剪刀状）交叉一次。 
比赛中常见的国际裁判员有激情的表演，比如A1运球结束连跑一步、二步、三步投篮，接着投篮球进，裁判员马上鸣哨投篮得分不算，并非常夸张地用两手掌在胸前交叉、交叉再交叉，以此特别强调得分无效（记住：裁判员的手势比语言更有力！）。
篮赛手势
阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。 
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。 
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。 
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。 
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。 
暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。 做同样90度向上肩碰，1至2次。篮球裁判员基本功—脚步动作！
篮球裁判员的基本功对於正确熟练地运用二人制或三人制的裁判工作方法，概念清楚地执行篮球规则有著直接的关系，它是篮球裁判员的基础。在临场工作中，必须要有扎实的篮球裁判员基本动作保证。
篮球裁判员基本功，指的是篮球裁判员从事篮球才到工作中，必须要做一些最基础的专门技术动作，包括以下内容：一、脚步动作；二、手势；三、鸣哨；四、抛球；五、递交球；六、默记；
现代篮球，必须要有现代篮球裁判员。随著篮球运动的迅速发展，比赛的速度加快，对抗程度加强，场上情况瞬息万变，因此对篮球裁判员的要求了越来越高，他必须跑得快、看得清、立判果断、手势清楚，判断正确，裁判员在场上是执法官，他的一举一动、一声宣判，直接影响到比赛能否顺利进行，任何不规范或戏剧性的或表演性的动作都有损裁判员的执法形象，因此，一定要苦练篮球裁判员基本功，做一名名副其实的现代篮球裁判员。一、脚步动作脚步动作是临场篮球裁判员的位置、方向和速度等变化时，所采用的各种移动方法的通称。
篮球裁判员在临场中，只有保持不断地移动，调整位置，快速跑动正确选位才能看得清，判得准。
篮球裁判员的脚步动作主要包括起动、跑、急停、转身、上跨步、滑步、后撤步、走。
（一） 脚步动作运用方法与临场运用
1、起动：起动是裁判员突然、迅速地改变静止、走动、滑动状态的一种方法。分前向起动和侧向起动。
①前向起动：
a方法要领：
起动时，迅速向前跑动方向移动身体重心，同时后脚掌短促有力蹬地向前迈出。
b临场运用
在阵地进攻时，前导裁判处在端线界外观察时（站立、移动、后退）时，转变为追踪裁判。
②侧向起动
a方法：
跑动时迅速将上体侧转（左或右），向跑动侧方向移动重心，同时异侧脚掌短促有力蹬地向侧方向迈出。
b临场中运用
@阵地进行时，追踪裁判下压或插入或超越中轴线时，突然转变为前导裁判，对侧向起动要求更高。
b快速中的因失误而攻防突然转换，要求裁判在急停的基础上，运用好侧向起动技术。
③注意问题
a.必须面向场内方向侧转起动，不能低头，在侧转起动的全过程中，始终观察场内情况。
b.侧向起动和快速跑动密切结合运用。要有预见性，“插入”后能撒得出来。
2、跑动，跑是裁判员在场上为选择位置，提高速度的方法。
①跑动的种类和方法
a.侧身跑：快攻中，裁判员在跑动中为全面观察场上情况而采用的一种方法。奔跑中，二腿向前奔跑，上体向场内侧身，脸朝场内。
b.变速跑：快攻中，根据攻防的节奏来变换跑动速度的快慢。这种快慢变速的奔跑始终贯穿於直线跑和弧圈跑中。
c.弧圈跑：攻防转换的快攻跑动中，裁判员为选择落位而采用的一种方法。
②临场的运用
a.攻守转换时，起动与侧身跑要结合好。
b.当快攻时，前导裁判和中央裁判要始终保持侧身跑的姿势，面部向场内，观察场上情况。
c.当前导裁判跑向端线时，要运用好弧圈跑技术，并且要和各种滑步结合好。
d.快攻时，前导裁判处在和攻守双方队员一条平行线上，根据选位元的需要，掌握快慢变速跑技术非常重要。
3、急停，方法：裁判员的急停应采用两步急停。在跑动中先向前迈出一步，减缓冲力，第二步著地止停。平衡重心、不要太高，上半身体要保持正直。
4、转身：
①种类与方法：移动脚向自己身前转胯改变方向为前转身；移动脚向自己身后转胯改变方向为后转身。
②在临场运用何种转身，只按照一个原则：必须使裁判员的脸始终向著场内，便於观察。
5、上跨步：
①方法。一只脚向前方跨步，但不改变身体方向的步法。
②临场中运用。
a.裁判员需要近距离观察时；
b.裁判员鸣哨宣判犯规时，常用的一种脚步；
c.裁判员“插入”观察时常用的一种步法，也可以上跨二步。
6、滑步。裁判员在临场观察时的滑步，不同于运动员在场上的那种重心很低，弯腰张臂的滑步防守动作。裁判滑步分：分侧滑步、前滑步、后滑步。
①方法：裁判员滑步，重心不能太低，膝关节微微弯曲，能达到突然移动身体重心即可。上身要直、腰和胸不能下弯，二臂变曲自然下重。
②临场运用中：
a.裁判员从全场跑动到半场落位时，常采用的步法；
b.阵地进攻时，裁判员必须采用各种滑步，获得最佳位置和最佳观察角度；
c.滑步与走动、上跨步、后撤步要结合好，使裁判员在阵地观察时能不断地移动，不断地调整位置。
7、后撤步：
①方法：一只脚向后方撤步：但不改变身体方向的步法，可后撤一、二步。
②临场中，裁判员为获得更宽广的视野，采用的一种步法。
8、走，裁判员临场观察时的走动，不同於平常人的走路。要做到内紧（神经绷紧）外松（外部表情放松）。分上步走、后退走、横侧走。
①方法：髋要收紧，膝关节要微微弯屈，前脚掌和脚指著地时，感觉脚底有根。
②临场运用：
a.阵地进攻时运用於裁判员所有的位置。
b.有利於精力集中，防止思想松懈，同时也有利於其他移动的衔接，也达到不断移动，不断调整位置的目的。二、脚步动作教学与训练1、起动与跑的训练
①起动快跑训练。通过看信号，变换方向，练起动、快跑。
②起动与侧向跑训练
③起动与变速跑训练
2、急停训练
①快跑中做二步急停，然后起动，快跑后再做二步急停。
②快跑中宣判犯规，二步急停，同时做犯规停表示势。
3、转身训练
①在边线，追踪裁判转身跑变前导裁判。前导裁判转身跑变追踪裁判。必须侧身跑，面向场内。
②追踪裁判在中轴线观察时，发生攻守转换时，追踪裁判转身向边线起动跑。
4、上跨步训练
①在走动中或滑动中做上跨一步，上跨二步训练。
②结合三分试投手势，进行上跨步训练。
③结合犯规停表手势，进行上跨步训练。
5、滑步训练
①假设教员指挥球的落点在强侧或弱侧，裁判员在各自的位置上进行各种滑步选位训练。
②滑步时，必须要与走动和慢跑相互结合，才能使滑步自然，恰到好处。
6、后撤步训练
①前导裁判在端线处训练后撤步。
②在走动或滑动中，做后撤一步，后撤二步训练。
7、走动训练
①三角型（△▽）走动训练。
②走动与视线观察结合起来练。
③走动与滑步结合起来训练。
8、综合训练
①追踪裁判位置—走动—滑步—上跨一、二步—转身—起动—侧身跑—弧圈跑—滑步或走—前导裁判位置。
②前导裁判位置—走动—滑步—后撤一、二步—起动—弧圈跑—侧身跑—滑步或走—追踪裁判位置。 
、得一分——单手食指伸出（与地面垂直），与眼睛同一高度（身高低于170CM，建议手举高点摆到175CM的位置），停留1~2秒（以便让记录台、球队、观众清楚是多少分），接着手的腕部带动食指向下弯曲。 
2、得二分——单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1~2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。 
3、三分试投（不是得分，是投篮队员正在三分投篮区域做三分的投篮尝试）——单手过头顶伸直手臂举向空中，拇指、食指、中指展开。 
此手势自投篮队员作三分试投时，追踪裁判立即作出，一直保持到球触及篮圈但不中篮可以放下，或没有办法中篮的三分试投也可以放下。当4区的三分低位区有三分试投，前导裁判必须以此手势提示追踪裁判有三分试投，而追踪裁判必须重复此手势以确认三分试投的有效性，当追踪裁判举起手势确认，前导裁判才能放下他的手势。 
4、三分投篮成功——两个手全高举过头顶（伸直手臂），每个手伸出拇指、食指、中指表示。 
此手势必须由追踪裁判作出，也只有追踪裁判才有权力作出，前导裁判不得做此手势。除非前导裁判宣判了防守队员对投三分队员的犯规，而三分中篮时，此手势才由前导裁判作出并确认三分投篮是否有效。 
5、取消得分或取消比赛——双手（手掌）在胸前作交叉状（剪刀状）交叉一次。 
比赛中常见的国际裁判员有激情的表演，比如A1运球结束连跑一步、二步、三步投篮，接着投篮球进，裁判员马上鸣哨投篮得分不算，并非常夸张地用两手掌在胸前交叉、交叉再交叉，以此特别强调得分无效（记住：裁判员的手势比语言更有力！）。
足球手势
经国际足联审定的裁判员的统一手势如下： 
（一）直接任意球：单臂侧平举，明确批示踢球方向。 
（二）间接任意球：单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他队员触及或成死球时为止。 
（三）球门球：单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。 
（四）角球：单臂斜上举，指向执行角球的角球区。 
（五）罚球点球：单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点。 
（六）示意继续比赛：队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前稍作连续挥动。 
（七）罚令队员出场和进行警告：对队员罚令出场或警告时，分别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名队员进行处分。 
助理裁判员的旗示 
根据规则规定，助理裁判员无权直接令比赛行止，也无权对运动员进行判处，他的旗示只是按规定的信号向裁判员提供情况，至于是否判处，应由裁判员决定。因此，助理裁判员虽举旗对裁判员示意，也不意味着比赛必然停止，如裁判员对助理裁判员的旗示做应答时，助理裁判员应适时收回旗示。 
助理裁判员的旗示应便于裁判员的观察，因此，助理裁判员在沿边线往返跑动时，应习惯于灵活地换手持旗，使持旗的一臂朝向场内。无旗示时，旗应自然下垂，跑动时，持旗的一臂不应大幅度的摆动，以免造成裁判员的错觉。 
经国际足联审定的统一旗示如下： 
（一）越位 
助理裁判员如发现队员越位并已构成应判罚条件时，应站在与越位队员平行的边线外，及时将旗上举，向裁判员示意。 当裁判员见到旗示鸣哨令比赛暂停后： 
若是助理裁判员远端的队员越位，助理裁判员应面对场内，将旗向前斜上举。 若是中间队员越位，助理裁判员应面对场内，将旗前平举。 若是助理裁判员近端的队员越位，助理裁判员应面对场内，将旗向前斜下举。 
（二）界外球
助理裁判员应将旗侧斜上举，批示掷界外球方向。 
（三）球门球 
助理裁判员应面向场内，将旗前平举，指向执行球门球的球门区。 
（四）角球 
助理裁判员应将旗斜下举指向近端的角球区。、 
（五）替换队员 
助理裁判员发现某队请示替换队员，应待比赛成死球时用双手将旗横举过头，向裁判员提示某队请示换人。 
除了上述五种旗示外经裁判员委托，助理裁判员亦可以旗示向裁判员提供协助，例如： 
1、如助理裁判员发现在自己附近范围内队员有犯规行为，而裁判员未察觉到时，助理裁判员可将旗上举并加摇晃动作。当裁判员见到旗示并令比赛暂停后，助理裁判员应将旗侧斜上举，指示踢任意球方向。 
2、如助理裁判员发现在自己附近的掷界外球或踢角球、球门球等有不符合规则情况时，应将旗上举并加摇晃动作，提示裁判员予以纪正或另作判处。
  直接任意球  间接任意球  继续比赛  黄牌警告  红牌警告。助理裁判旗示
  替补  越位  近端越位
佛相手势
佛教的手势被称为“印相”或“印契”，又称“手印”。在象征佛说的思想意念时，和世俗生活中的手势绝不可同日而语。“手印”在开始出现佛像时就是和佛像的造型融汇在一起的。在佛教造像中，必不可少的手印造型，历来以释迦牟尼五印为典型。 
1. “说法印”是佛陀说法时的惯用手印，它的形态是用拇指捻中指或食指、无名指，并使其它手指自然舒张，手心向上、向下、左手心向右，右手心向左均可，借以显示说法的庄严性。 左手横放在左脚上，右手向上屈指作环状。（图见说法相）
2.“禅定印”是佛陀在菩提树下习道时禅思入定的象征手势。这时双手心向上放在下腹部，把右手置左手上，两拇指尖相接，表示禅心安定之意。
3.“降魔印”是象征佛陀成道时降服魔王的手势，是把右手心盖住盘腿的右膝，将手指直垂向下，做触地状，所以又叫“触地印”，表示释迦牟尼在成道之前为了众生，牺牲自己，这些惟有大地可以证明，因为这些都是在大地上做的事。
4.“施愿印”是普渡众生，满足众生心愿的慈悲象征，是一手自然下垂，手心向前，手指并拢伸直。
5.“施无畏印”表示能解除众生的苦难，是单手举至胸前，手心向前，手指向上伸直的造型，通常和“施愿印”同时使用。 以上五种手印，合称为释迦五印，这是最常见的几种印相 此外，还有一些复杂的密宗手印在佛像中使用。 
而佛像的形态也因着手印的不同，呈最常见的成道相、说法相和旃檀佛像三种。
1.说法相：说法印+结跏趺坐，表示佛说法的姿势。 
2.成道相：定印（左手横放在右脚上）+触地印（降魔印） 
3.旃檀佛像：一般为佛祖立像，左手施愿印+右手施无畏印。
战队手势
西方通用的战斗语言以下手语是西方通用的战斗语言 
1成人--------手臂向身旁伸出，手部抬起到胳膊高度，掌心向下。 
2小孩--------手臂向身旁伸出，手肘弯曲，掌心向下固定放在腰间。 
3女性嫌疑犯--掌心向着自己的胸膛，手指分开呈碗状，寓意是女性的胸部。 
4人质--------用手卡住自己的脖子，寓意是被劫持的人质。 
5指挥官------食指、中指、无名指并排伸直，横放在另一手臂上。 
6.手枪--------伸直大拇指及食指，互成90度，呈手枪姿势。 
7.自动武器------手指弯曲成抓状，在胸膛前上下扫动，像弹奏吉它一样。 
8.霰弹枪--------发信号的是手持霰弹枪的队员，只需用食指指指自己的武器便可。 
9.门口---------用食指由下方向上，向左再向下，作出开口矩形的手势，代表门口的形状。 
10.窗户--------用食指由下向上，向右，向下再向左作出一个闭合矩形的手势。 
11.听到--------举起手臂，手指间紧闭，拇指和食指触及耳朵。 
12.那里--------伸开手臂，用食指指向目标。 
13.掩护我------把手举到头上，弯曲手肘，掌心盖住天灵盖。 
14.放催泪弹----手指分开呈碗状，罩住面部的鼻子和嘴巴。 
15.集合--------手腕作握拳状，高举到头顶上，食指垂直向上竖起，缓慢地作圆圈运动。 
16.推进--------弯曲手肘部位，前臂指向地上，手指紧闭，从身后向前方摆动。 
17.明白--------手腕举到面额高度并作握拳状，掌心向着发指令者。 
18.发现狙击手--手指弯曲，像握着圆柱状物体放在眼前，如同狙击手通过瞄准镜进行观察一般。 
19.赶快--------手部作握拳状态，然后弯曲手肘，举起手臂作上下运动。 
20.看见--------掌心稍微弯曲并指向接受信息的队员，手指间紧闭，将手掌水平放置在前额上。 
21.检查弹药------手执一个弹夹，举到头顶高度，缓慢地左右摆动。 
22.向**拢------伸开手臂，手指间紧闭，然后向自己身躯的方向摆动。 
23.指令已收到----伸开手，大拇指和食指呈圆形状，同“OK”的手势相同。 
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除了上面的战斗手语外，还有手号以及军事手语.手号你（以食指指向受讯的队员）、我（以食指指向自己的胸膛）、来（伸开手臂, 手指间紧闭,然后向着自己身躯方向摆动,指示队员靠近自己.） 
听到（举起手臂, 手指间紧闭,拇指及食指触及耳朵, 掌心微曲并且向着受讯队员.）、看见（手指间紧闭, 水平放置手掌于前额上.）、那里（伸开手臂, 以食指指向目标.） 
推进（屈曲手肘,前臂垂直指向地上,手臂成L形, 手指间紧闭,然后从身后摆动向前方,通知队员向前推进.）、讯息已收到（伸开手,大拇指和食指成圆形状,与"OK"手势相同. ）、转角处（手臂水平伸开成L形,从身后横摇向身前.） 
赶快（手部作握拳状,然后屈曲手肘,举起手臂作上下运动. ）、停止（伸开手臂,以掌心向着受讯队员.）、催泪弹（手指分开成碗状,罩着面部的鼻子和口.） 
掩护我（手举至头上, 屈曲手肘,掌心盖着头颅顶. ）、肃静（作握拳手势, 竖起食指,垂直置于唇上.）、不明白（略为屈曲手臂, 掌人向上,举至肩膀高度, 并耸耸肩.） 
明白（手臂向身旁伸出,手肘屈曲,手腕举至面颊高度并作握拳状, 掌心向着受讯者.）、进入（紧闭指间, 伸开手臂,横向身后摆动,像在拨开窗帘的动作.）、成人（手臂向身旁伸出,手部抬起至肩膊高度,掌心向下. ） 
人质（以手握着自己的颈项,寓意是被挟持的人质.）、小孩（手臂向身旁伸出,手肘屈曲,掌心向下固定置于腰间.）、狙击手（手指屈曲,像握持着圆柱状物体, 
放于眼睛前,像狙击手透过瞄准镜进行观察般.） 
嫌疑犯（以拇指和食指作成圆圈状,套在另一握持着武器的手臂上, 状似扣上手扣.）、女性（掌心向着自己胸膛,手指分开成碗状,寓意是女性的胸部.）、男性（以掌心在自己面颊上作上下擦拭动作, 寓意代表男性的胡子.） 
步枪（高举手臂,食指和拇指伸直成90度,如发讯者正好手持步枪,则只需以食指指着自己的步枪便可.）、下来（手手臂向身旁伸出,手肘屈曲,掌心向下摆动至腰间高度.） 
指挥官（食指, 中指, 无名指并排伸直,横放在另一手臂上.）
交警手势
1、停止信号：不准民警前方的车辆通行
动作要领：民警的左臂由前向上直伸与身体成135°，掌心向前与身体平行，五指并拢，面部及目光平视前方。
2、直行信号：准许民警左右两方直行的车辆通行。
动作要领：民警的左臂向左平伸与身体成90°，掌心向前，五指并拢，面部及目光同时转向左方45°；右臂向右平伸与身体成90°，掌心向前，五指并拢；右臂水平向左摆动与身体成90°，小臂弯屈至大臂成90°，掌心向内与左胸衣兜相对，小臂与前胸平行。右大臂不动，右小臂水平向右摆动与身体成90°，掌心向左。右小臂弯屈至与大臂成90°，掌心向内与左胸衣兜相对，小臂与前胸平行。
3、左转弯信号：准许车辆左转弯，在不妨碍被放行车辆通行的情况下可以掉头。
动作要领：民警的右臂向前平伸与身体成90°，掌心向前，五指并拢，面部及目光同时转向左45度；左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右，中指尖至上衣中缝，高度至上衣最下一个纽扣；左臂回位至不超过裤缝，面部及目光保持目视左前方45°
4、左转弯待转信号：准许交警左方左转弯的车辆进入路口，沿左转弯行驶方向靠近路口中心，等候左转弯信号。
动作要领：民警右臂向左平伸与身体成90°，掌心向下，五指并拢，面部及目光同时转向左方45°；左臂与手掌平直向下摆动。 
5、右转弯信号：准许交警右边的车辆右转弯。 
动作要领：民警的左臂向前平伸与身体成90°，掌心向前，五指并拢，面部及目光保持目视左方45°。右臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向左，中指尖至上衣中缝，高度至上衣最下一个纽扣；右臂回位至不超过裤缝。
6、减速慢行信号：手势含义：车辆减速慢行。
动作要领：民警的右臂向右前方平伸，与肩平行，与身体成135°，掌心向下，五指并拢，面部及目光同时转向右方45°；右臂与手掌平直向下方摆动。
7、变道信号：车辆腾空指定的车道，减速慢行。 
动作要领：民警面向来车方向，右臂向前平伸与身体成90°，掌心向左，五指并拢，面部及目光平视前方；右臂向左水平摆动与身体成45°。
8、示意车辆靠边停车信号：车辆靠边停放。
动作要领：民警面向来车方向，右臂向前平伸与身体成45°，掌心向前左，五指并拢，面部及目光平视前方；左臂由前向上直伸与身体成135°，掌心向前与身体平行，五指并拢；右臂向左水平摆动与身体成45°。
梅兰芳
梅兰芳在戏剧的手势方面做出了很大的改革和贡献。过去前辈青衣旦角的表演，为示庄重，很少露出手来。后来王瑶卿先生在这方面有所突破。梅兰芳承继成果，进一步大胆革新，根据各类剧情深入研究手势的表演艺术。他一生发展和创造了许多优美的手势，都是结合剧中人物的思想情感有目的地设计出来的。 
兰花指之于旦角，好比电眼之于梁朝伟(听歌)，20年前徐克导演的《刀马旦》已对此有过阐释。电影里一位名唤花锦绣的旦角被稽查处雷处长拖去，实施拶指酷刑(俗称夹手指)，吓坏了戏院老板：这可是花老板吃饭的家伙。于是黎明(听歌)拍摄《梅兰芳》的功课之一就是学习梅派五十三式“兰花指”。 
梅派指法形似兰花醉人的美 
京剧旦角表演中的手势主要体现在指型上，各类指型因多像兰花，故统称为“兰花指”。剧中人物在表演上有喜、怒、哀、乐等复杂表情，以体现人物思想性格的外在表象，这是京剧艺术构成的重要方面。同时，通过变化多端的手势，同样也可以把这种复杂的内心情感和思想表达出来。这种在具体情节中灵活运用的手势，也是一种艺术化的形体“语言”。手势这种“语言”极其丰富，在表达事物方面有时连快捷的口头言语都比不过它。 
梅兰芳非常懂得这个道理，特别注重手势的表现力，他创造的手势变化多端，却无不蕴藏着深刻的含义，不仅赢得国内艺术界的好评，而且也受到国际艺坛的高度重视和赞赏。前苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在谈到梅兰芳先生的手势表演时赞叹不已，“梅先生的手不仅对我有很大的引诱力，而且苏联很多著名艺术家也都非常喜欢这双非凡的手。”梅兰芳1930年访美演出时，美国戏剧评论家们也对他在剧中的手势津津乐道，惊呼这是“醉人的美”。当时美国有位专门研究人手美的艺术家，拍摄了梅兰芳很多手势；还有一位雕塑家依样用石膏翻塑了梅兰芳各种手势的模型，再用大理石雕塑出来供人欣赏。
软件简介
windows phone版应用手势这个程序的目的是帮助用户学习手势。有了这个程序，用户可以轻松地学习手势。只需输入字母，代表特定的字母就会立即显示出来。  要求系统要求： wp7.0、wp7.8、wp8.0[2]
韩剧
剧名：手势
韩文名：
播放：韩国MBC
类型：MBC周末剧
首播：2009年09月05日
时间：每周六日晚北京时间21点50分各播放一集
编剧：任成汉(《人鱼小姐》《天可怜见》《看了又看》《乞丐王子》 《花王仙女》《阿岘洞夫人》)
导演：白浩民(《不要犹豫》)
主演：李贤镇，李太坤，苏怡贤，韩惠淑，朴根亨，韩振熙，郑柔美
接档：朋友，我们的传说
集数：50集(暂定)
图书
基本信息书 名: 手势
  作　者：（英）莫里斯，陈今夫　译
出版社： 文汇出版社
出版时间： 2010-4-1
开本： 16开
定价: 25.00元内容简介本书对各种各样的手势作了详尽考察和精彩分析——了解手势，你将获悉一种特殊的表达方式；了解手势，你将洞察人际交往中奇异而有趣的一面；了解手势，你将感知形象而微妙的人性显露；了解手势，你将见证其中的民族特性和文化内涵。目录序
导言
第一章 吻指尖：象征性接吻手势
第二章 两指交叉：十字架手势
第三章 拇指按鼻尖：取笑别人的手势
第四章 撮手：多含义的手势
第五章 旋脸颊：意大利手势
第六章 拉眼睑：警告手势
第七章 挺前臂：男性象征手势
第八章 甩手掌：“离开”手势
第九章 指圈O.K.：“称赞”与“侮辱”并用的手势
第十章 双指呈竖角：侮辱丈夫的手势
第十一章 双指呈平角：古老的侮辱手势
第十二章 两指夹拇指：女性象征手势
第十三章 拂下巴：容易误解的手势
第十四章 按脸颊：从“漂亮”到“病弱”的手势
第十五章 跷拇指：北欧手势
第十六章 弹牙齿：南欧手势
第十七章 摸耳朵：地方性手势
第十八章 叩鼻子：向窃贼学来的手势
第十九章 反掌V形：常被错用的下流手势
第二十章 招手与挥手：形式多变的手势
附录 手势概述