标题：厦门大学嘉庚学院宏观经济研究会
成立背景
在这雄伟的南太武山下，美丽的漳州，厦大校区鲜花盛开，我院依托厦门大学发达的商科学系，嘉庚学院的经济学科巍然屹立而不倒。宏观经济研究的专门架构设立是我院经济学科发展的必然产物，时代呼唤着她的到来。我们热爱宏观经济，以理论促进应用，以研究促进学习，以课题带动教学，以知识带动就业，以提升同学们的学术口头表达能力和财子嘉人的就业竞争力为己任，争取早日投身社会主义经济建设的大潮中去。  
伴随着社会主义市场经济体制的确立，明确以市场经济作为配置资源的主体，认识和掌握现代市场经济理论是我国当前财经院系的重要任务之一。当代大学生应该能够充分运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确地认识宏观经济，吸收宏观经济理论中科学的分析方法和对市场机制运行的某些正确看法，培养学生分析和解决我国社会主义市场经济问题的能力，为进一步学习其他专业知识打下一个坚实的基础。经济学作为国家教育部指定的经济管理类专业必修的基础课，它的基础性、辐射性和拓展性特点，决定了它是学好财经类各专业学科课程的关键。全面地了解和掌握经济学的基本理论和现代经济学的基本知识，弄清国民经济运行的基本规律，掌握经济学前沿动态，对于提高学生的素养，培养学生观察经济现象、分析解决经济问题的能力具有重要帮助作用。 
厦门大学嘉庚学院宏观经济研究会将严格遵照学院团委、社联的指导和程序，踏踏实实的把组建工作和考察期活动办好，不断的在工作中保持昂扬斗志，始终不渝的勤恳工作下去。我们将不辜负全体老师和同学们的期望和重托，定当自强不息、止于至善，一个全新的社团必将破茧而出，巍然屹立于雄伟的南太武山下，发出最为璀璨的光芒。
什么是宏观经济研究
宏观经济学包括宏观经济理论、宏观经济政策和宏观经济计量模型。
第一、宏观经济理论包括：国民收入决定理论、消费函数理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开发经济理论。 　 
第二、宏观经济政策包括：经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制（即经济政策工具如何达到既定的目标）、经济政策效应与运用。 　
第三、宏观经济计量模型包括根据各派理论所建立的不同模型。这些模型可用于理论验证、经济预测、政策制定，以及政策效应检验。 　
以上三个部分共同构成了现代宏观经济学。现代宏观经济学是为国家干预经济的政策服务的。战后凯恩斯主义宏观经济政策在西方各国得到广泛的运用，相当大程度上促进了经济的发展，但是，国家对经济的干预也引起了各种问题。其具体内容主要包括经济增长、经济周期波动、失业、通货膨胀、国家财政、国际贸易等方面，涉及国民收入及全社会消费、储蓄、投资及国民收入的比率，货币流通量和流通速度，物价水平，利息率，人口数量及增长率，就业人数和失业率，国家预算和赤字，出入口贸易和国际收入差额等。
研究方法
伴随着厦漳泉一体化进程浪潮与学院创办10周年的重要机遇期，作为厦门大学经济学科和厦门大学嘉庚学院金融、国贸、会计、财务等学科历史发展和学术延伸的必然产物，我们坚持广大经济学人在社团活动中学习与研究宏观经济理论、经济数学理论、财政经济理论、货币经济理论、财务经济理论的，以宏观经济理论与政策研究为主线、建立宏观经济计量模型、运用经济总量分析法和实证分析法开展重大课题课程研究和学习，促进厦门大学嘉庚学院的经济学科各专业优势互补与整合升级。实践已经证明并且将继续证明我院在宏观经济研究领域具有强大的学生民意基础和学术生命力，而本会却是直至今日我院学生群体中唯一的一个研究型学生社团。
我们将坚持以研究为活动方向的新型社团“学部制”建设，简化行政，按照学部制建制致力于把我会同厦门大学经济学科本科教学理念紧密结合，确定“整合优质资源、优化学科布局”作为本会重要建设目标。宏观经济的学科涉及面广泛，学科互动要求的增加，任何条块分割，明显不利于学科之间的相互交流、交叉和渗透，终将无法完成宏观经济的课题研究。而成立“学部”通过新机构的产生彻底解决这类问题。现阶段最大的问题是过分行政化，行政过于臃肿，行政人员过多。大学组织的发展，需要遵循的原则有三：1、机构精简；2、面向学术；3、少折腾。机构精简自然指的是行政部门、人员的压缩和减少；其实，做到这一点，也就为第二点，即面向学术打下了基础。学术研究需要一个相对安静的环境，但这个常识往往被急功近利的追求所替代，而推动领域内学科交叉、渗透，提升我院经济学科教学质量的提高迫在眉睫。
学部机构
在组织淡化行政加强研究的情况下，我们规划下述研究范围：
第一、下设宏观经济学部。宏观经济学部为本会的理论入门学部，学习国民收入决定理论与核算方法，认识消费函数、投资函数、失业、增长理论和周期理论，在充分学习的基础上对国民经济的总体活动开展分析即总量分析，作为构成本会以定性为主中级宏观经济理论研究，对于研究会总体课题方向的把握和内部成员的理论素质提高具有重大意义。
第二、下设经济数学学部。经济数学学部学习大学基本的数学理论知识，在本科低年级期间开展补课班，在本科高年级期间条件允许的情况下利用数学工具研究宏观经济，在进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析后，以求找到经济学内在规律，对提升本会宏观经济的定量分析和后备经济学研究型人才的培养不可替代。
第三、下设财政经济学部。财政经济学部基于转型期中国经济体制的改革、中国地方经济发展的各类危机与问题等，利用宏观经济理论中分离出来的财政理论与政策知识进行宏观经济的研究，作为宏观经济研究中两大政策研究方向之一，在定性分析的基础上本部对于认识中国社会经济问题和现状具有直接意义。
第四、下设货币经济学部。货币经济学部以货币理论与政策的研究方向为主要渠道开展宏观经济的研究，学习与认识货币供求论、货币政策目标、特点、手段、传导机制、效应、利率的决定理论等，作为宏观经济研究中两大政策研究方向之一，本部在定性分析的基础上具有较强的应用性，在解决现实问题诸如通货膨胀的管理、中央银行的政策操作与评价上具有直接意义。
第五、下设财务经济学部。财务经济学部在学习与认识资本时间价值、财务指标、资本定价、成本、筹资、货币计量、财务战略的基础上，以投资学的学科角度把个量分析与定量分析相结合，有效提升本会宏观经济研究的应用能力和科学水平。
干部名单
理事名单组织和学部委员会理事长：黄工力[1]  宏观经济研究会·理事长
组织委员：黄工力、侯哲文、苏锦峻、许海洋、张思萍[1]
学部委员：陈志彬、冯新、付志远、黄凯迪、刘东、林宏程、苏莉莉、吴盛、王晓涵、杨劲松、张鑫玉琦、卓灵晨
指导老师：田力（厦门大学教授、黑龙江省政府特殊津贴）
主要职务会长：侯哲文  宏观经济研究会·会 长
副会长：许海洋、苏锦峻
财务总监：张思萍
组织部长：许海洋（兼）
宣传部长：张思萍（兼）
学习计划部：苏锦峻（兼）
价格和通胀问题学部：（空缺）
中小企业融资问题学部：黄凯迪
地方政府债务问题学部：（空缺）
利率市场化问题学部：冯新
金融危机问题学部：王晓涵
人民币问题学部：黄工力
社团活动
在组织的活动建设和活动工作上，我们规划下述经常性活动：
第一、我们强调按照服务型社团的发展目标，推广和普及宏观经济知识，致力于活动的公益理念，积极向学校和社会公众宣传党和国家的各项经济政策，培养学院经济学人人的服务意识观念，提升同学们的能力。我们将向学院和周边地区普及宏观经济知识、宣传国家宏观调控政策，充分发挥研究会基层宣传能力，体现大学生实现公益价值之理想，开展进校园、进社区、下乡活动（公益宣传知识包括：经济海啸、民间融资、就业、调结构、价格、纳税等与民众息息相关的宏观知识）；
第二、按季度编辑、发行我院宏观经济研究会研究刊物；刊物暂定名为《宏观经济研究》，刊物由厦门大学嘉庚学院国际经贸系田力副教授题词。我们将向主管单位共青团厦门大学嘉庚学院委员会提出申请，确定主办单位厦门大学嘉庚学院宏观经济研究会。刊物发表我院教师、学生组织、班委会联合署名或个人署名的文章；
第三、组织校际、系间宏观经济课题研究交流活动。校际交流力量包括：厦门大学经济学院、集美大学财经学院、漳州师范学院经济学系；系间交流力量包括：嘉院财政金融系、嘉院国际经贸系、嘉院会计系等；
第四、举办人物访谈类-经济学-新闻公开课节目；每期节目由2-3名我院经济学名师做客案例教室文B#301或公一#208，以国际国内宏观经济重大事件为视角，按照财经电视节目的编排方式，打造我院经济学谈话节目的制高点。本谈话节目灵活、新颖、学术风气好，避免了传统讲座意义上的呆板和单调；
第五、举办大型经济学年会论坛活动；活动嘉宾不仅包括我院经济学名师、厦大资深教授，还包括厦漳泉民企老总等。年会论坛活动的本质为学术报告，每位报告人的发言时间控制在20分钟左右。报告的内容贯彻年会的主题，按照各自研究的方向和特长开展报告会。举办年会论坛活动，对提升我院学术风气有重要影响力；
第六、举办大型经济学世界博览会。理论展览馆按照经济学大家学派、学科、历史时期、关联事件、重要理论和模型等进行设置。展览的组织方式包括：经济学模型、100册以上经济学书籍资料、50张以上的海报、各馆各时段免费视频播放、讲解、现场小型学术讨论。展览馆包括：反映鲜明时代主题的中国经济展览馆（调结构问题、房地产问题、地方债务危机、中小企业融资难等等）、反映经济大家学派争鸣的世界经济展览馆（亚当斯密、大卫李嘉图、马克思、凯恩斯等等）、反映与人们生活息息相关的通货膨胀展览馆（历史上的经验、货币政策和理论、通货膨胀理论等等）、反映市场经济世界瞬息万变的金融海啸展览馆（金融危机的传导、历史上的经验、救市的政策等等）。
第七、我们将开设宏观经济理论、政策、建模的培训会。培训内容包括：国民收入决定理论、国民收入核算方法、宏观经济计量模型、财政政策传导机制、货币政策传导机制、资本的定价、资本的成本、货币计量的处理等宏观经济专业知识。
第八、我们将开设经济数学（微积分）和财务经济（财务学）速成补课班（非营利性质）。
带动学风
我们的各项工作将始终围绕厦门大学嘉庚学院本科教学工作与本科学生工作的宗旨开展，积极响应学院教务部关于教学质量提高与人才培养目标的实现,努力向宽口径、厚基础、重能力、求个性的人才培养模式靠拢，有效贯彻我院学生工作部、团委各项精神和文件，团结、开拓、服务嘉庚人。
第一、我们将以实际行动促进案例教学和模拟教学带动学院学术风气。正如老师以“中国的宏观经济现在是通货膨胀还是通货紧缩”为题，让学生们搜集资料,引导学生根据已学过的宏观经济学知识进行判断。而举办人物访谈类-经济学-新闻公开课节目正符合此项要求。
第二、我们将培养学生阅读论文的习惯，研究与学习厦门大学宏观经济重大研究课题，建设与我院实际密切相关的宏观经济课题研究计划、开展相应的宏观经济知识学习与调研实践，配合学院教科研活动，引导学生从课堂走向研究，把小论文写作活动作为研究会的一项重要任务来落实，最终带动学院学术风气。
第三、我们将积极拓展第二课堂带动学院学术风气。利用第二课堂组织和引导学生进行社会调查和实践，如组织相关成员利用课余时间进行社会实践搜集生活中的经济信息和资料。通过实践，既锻炼了学生实践能力，又提高了学生对经济理论进一步理解。此类活动诸如开展进校园、进社区、下乡活动。
主要区别
我们认为从社团成立的理论依据来看，主要与学院其他社团有以下区别：  
第一、宏观经济研究会是以西方经济学中的宏观经济理论为基础。货币银行学社、财金证券学社、青年财会学社分别以货币银行学、证券投资学、基础会计学为理论依据。
第二、从学科定性来看，宏观经济研究会定位在二级理论型学科上，货币银行学社和财金证券学社定位在二级应用型学科上，青年财会学社学科定性为管理类二级学科。
第三、从社团的组织定位来看，宏观经济学社研究会的组织定位更倾向于研究型学生组织，而其他三个社团全部定位为学术型与实践型。
第四、宏观经济研究会的研究对象为实体经济，研究方法主要为计量分析，研究方向侧重于对于经济理论和相关政策的研究，以及构建模型的分析。其他三类社团皆不从事相关内容的研究。货币银行学社与财金证券学社主要涉及对象为虚拟资本经济而非实体经济，青年财会学社主要研究对象为构建账户等会计类的专业知识。
第五、宏观经济研究会的部门制度为学部制度，共设有宏观理论学部、通货理论学部、财政经济学部、计量分析学部和资本分析学部等5类研究方向。与其他学生组织单纯的行政部门划分有所不同。
第六、其他社团统一收取30元会费，为体现本研究会服务型的特点，宏观经济研究会不向会员收取会费，真正服务于全体师生。宏观经济研究会经费来源主要来自大型民营企业。货币银行学社与财经证券学社的经费来源为金融公司和证券公司，目前的合作对象分别为香港实德财富和厦门中信建投公司。宏观经济研究会与其他学社在经费来源与合作对象上并不相同，并不存在经费来源的相互竞争问题。