标题：常宁一中
学校简介
  常宁市第一中学
湖南省常宁市第一中学（简称为常宁一中）坐落在常宁市宜潭二水交汇处。创建于1902年（清光绪二十八年）冬，历史悠久，人才辈出。老一辈革命家、解放军高级将领彭明治、中央委员滕文生、著名画家吴国威、导弹专家滕明生、五届全国人大代表李忠、空军大校王先贵，作家毛寄颖、中国新闻社驻美记者唐典伟等一大批杰出人才，都曾沐浴过谷家洲头的清风明月，在常宁一中挥写过亮丽的青春。2005年高考，常宁一中2002级学生王力以高考716分高分一举夺魁，荣获2005年湖南省理科状元。
校容校貌
2000年，学校评为湖南省现代教育技术实验学校。2001年定为湖南省省级重点中学。  学校现有校园面积180余亩，校舍面积4万多平方米。校内草木葱茏，环境幽雅，布局合理。教学区、运动区、生活区、文化区，附属初中井然有序。教学楼、科技园、教研楼、学生公寓、活动中心、体艺馆等楼群鳞次栉比，雄伟壮观。语音室、微机室、实验室、教育信息资源中心（多媒体室、电教中心、校园电视台、广播电台等）装备齐全。逸夫图书馆藏书近十万册。
办学规模及师资力量
学校现有教学班60个，近4000名学生；教职工300余人，其中特级教师1人，高级教师50余人，国家级、省级优秀教师及省市骨干教师50人，师资雄厚，是衡阳市规模最大、实力最强的中学之一。
所授荣誉
近年来，学校以德育为先导，教研为后盾。规范管理，开拓创新。教育教学质量稳步提高。高中毕业会考一次性合格率与高考本科上线率均居衡阳市前茅。一大批少年英才，考入北大、清华、人大等著名学府。学科竞赛成绩突出。奥林匹克学科竞赛及其它学科竞赛均多次荣获省市奖励。教研教改硕果累累。“高中语文‘三课型’实验”等三个课题，均获省级二等奖。教师主编或参编的教学专著17部。撰写的论文每年都有数十篇在省级以上的刊物上发表。
2002年，经批准成立“常宁一中奖学助学基金管理协会”，拥有基金近百万元。学校先后被评为“湖南省园林式单位”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省重点中学”、“湖南省示范性普通高级中学”、“湖南省青少年科技活动示范基地”、“湖南省田径、女子摔跤后备人才基地”，先后获得省“治安模范单位”、省“文明卫生单位”、省“安全文明校园”、省“贯彻实施《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国优秀中学生文学社百家”、省“教育系统反邪教警示教育活动先进单位”、省“五四红旗团支部（总支）”、省“文学艺术教育先进单位”、衡阳市“三星级文明单位”、 “中学生日常行为规范教育示范校”、“教学质量优胜单位”、“教研教改示范校”、“校园文化建设先进单位”等荣誉称号。
学校校训
校训：博厚 高明 悠久　
博学创新 厚德向善 
高标远识 明理求真 
承悠远之学 启久长之智校训诠释：教风：博学博爱　立言立德 
学风：求新求是　立志立功 
校风：勤奋谨严　文明和谐
常宁一中近年辉煌成绩
1、2008年学校高考战果辉煌：本科总上线744人，上线率达70%；本二以上319人，首次突破我市本二以上上线300人大关。
2、中考再传捷报：学校合江中学一档上线506人，占全市一档上线人数三分之一。
3、学校夺得2008年常宁市市中学生球类运动会篮球赛冠军。
常宁一中网址：http://www.hncnyz.cn/
常宁一中论坛：http://tieba.baidu.com/常宁一中 (常宁一中吧很热闹的，希望大家常来)
常宁一中校园网正式启动了，欢迎老师和同学登陆学校校园网，多发表文章多留言，支持学校的工作。
发展前景
常 宁 一 中 五 年 发 展 规 划（2010-2014年）
以科学发展观统领全局，以办人民满意的教育为目标，以“涵养正气、求索真知，服务社会”为教育理念，以“规范管理、落实常规、优化课堂、涵养文明”为办学原则，坚持以人为本、因地制宜、走内涵发展、可持续发展之路。未来五年，按照“保持规模、提升质量、打造特色、提高品位”的思路规划学校发展，使我校在“高质量、有特色、现代化、示范性”方面长足进步，作为省级示范性普通高中的品位不断提高。为实现这一目标，指导学校有序、快速、科学发展，特制订2010—2014年学校五年发展规划。 
一、校园建设
1、2012年之前，完成谷家洲园林规划，建设图书馆广场；2014年之前，完成谷家洲头的园林美化建设；搞好谷家洲尾的园林基础建设。
2、2010年，根据全市宜水风光带的统一规划，完成合江校区沿河带的绿化工程。
二、教育教学设施建设
1、2010年，全校各班装备投影仪，接入网线，实现全校网络教学系统贯通、资源共享。
2、2011年，80%以上的教师利用计算机备课教学，实现课堂教学现代化。
3、2014年，更新完善理化生及枝术实验室设备。
4、2014年前，落实两个计算机房的换代更新。
5、2014年前，力争体育运动场塑胶跑道政府立项。
三、师资队伍建设
1、学历提高：2014年前，5%的教师达到研究生学历。
2、技能达标：2013年前，100%的教师掌握基本的现代化教学手段和技术。
3、职称结构：2014年前，每年新增高级教师10名左右，一级教师15名左右。2014年基本达到教师职称结构合理的目标。
4、名师培训：2014年前，参加国家级、省级骨干教师培训10人；成为各级学科带头人15人。
5、班主任培训：2014年前，100%的班主任参加校本心理辅导课程培训。90%的班主任学习有关班主任工作方法论的课程。
6、职工队伍建设：2014年前，建设一支年龄、技能、性别等方面结构合理，适应学校教育教学需要的职工队伍。
四、课程建设
严格执行国家课程标准，结合本校实际，积极开发校本课程。
1、2011年，形成特色鲜明的德育校本课程体系，出版德育校本教材。
2、2010年，语文学科作文、书法、诗词等系列校本教材形成体系。
3、2010年开始陆续编撰紧扣课堂教学的学生作业练习册，充实新课程教学资源库，2014年前形成各学科的系列校本教学资源。
4、2011年前，初步形成有校本特色的体育、艺术课程。
5、2014年前，至少有一个省级教研课题获省级奖励。
五、素质教育
1、2010年，形成学生综合实践活动课的基本模式，大力推进学生的社会实践活动。
2、2011年，结合学生社区服务课程，将德育工作延伸到校外，形成培养学生服务社会的新德育领域。
3、在心理健康教育进课堂的基础上，将心理辅导，心理疏导的方法融入所有学科教学，建设心理健康教育的相关活动室。
4、围绕“掌握一两门终身受用的体育技能”的目标，大力开展学生“每天锻炼一小时”的阳光体育活动，使健康教育深入人心。
5、艺术课的教学要与学校“美育”工作紧密结合，使学生形成健康的审美观，掌握判别美、欣赏美、创造美的基本方法。
六、教育成绩
1、未来五年，学生的犯罪率要控制为0，违纪率控制在2%以内，使在校学生100%成为守法公民，学校保持省级安全文明校园荣誉。
2、未来五年，学生的各项健康指标，达到国家标准；学生体育达标率98%以上。
3、2010年，学业水平考试正考合格率超过90%，2014年达到95%。人均总分和科平分进入衡阳市前9名。
4、2014年前，高考各层次上线总人数进入衡阳市范围内省级示范性高中前8名。人均总分和科平分都进入衡阳市前8名。各项指标名列常宁市第一。
七、财务建设
1、建立和完善财务管理制度，落实财务管理的公开、透明和现代化。
2、2014年之前，净减债务600万元。
3、未来五年，确保教职工的工资待遇随着社会经济的发展不断提高。
八、文化建设
1、未来五年，通过各种文化载体、文化活动，让全校师生理解认同学校的教育理念、办学宗旨、办学原则、育人目标，以及校训、校旗、校徽、校歌和各项制度所传达的精神，积极主动参与教风、学风、校风的建设和学校民主管理。
2、对学校文化标志如标语、壁画、石刻、雕塑、名言、艺术作品、励志专栏等进行统一规划、冠名，分项建设，营造户外典雅、室内温馨的文化氛围，达到环境育人目标。
3、2011年，形成独具学校特色的校服系列，实现学生在校内统一着装，培养学生的平等意识和团队精神。
4、进一步打造师生各类文化活动，2014年前，形成二至三个特色鲜明的文化活动（节会）品牌。
5、构建健康和谐的人际关系，关爱师生的学习和生活，让学校成为师生员工温馨的家园。