标题：孙国华
中国心理学家
孙国华 (1902～1958)
孙国华字晓孟。山东潍县人。1902年1月26日生于山东潍县，1958年7月8日晚卒于北京。1923年毕业于北京清华学堂。同年赴美，入俄亥俄州立大学求学。1925～1926年曾在芝加哥大学生理系学习。后在俄亥俄州立大学研究院获心理学硕士（1928）和哲学博士(1929)学位。1928年底回国，历任清华大学、北京大学、东北大学、北京师范大学心理学教授，兼任清华大学心理学系主任。1941～1946年间，曾在四川白沙前国立编译馆任编辑兼总务  组主任。中华人民共和国成立后任清华大学心理学系教授、主任，北京大学哲学系心理学专业主任、系副主任及校务委员，同时任中国科学院心理研究所研究员，中国心理学会理事，《心理学报》常务编辑。他重视比较心理学的研究，专长儿童心理学。1926年他在美国生理学杂志上发表《鸟类的瞳孔反射》；1930年与K.C.普拉特、A.K.内尔森合作，共同发表《初生儿的行为研究》，是儿童心理学的长篇重要论文，曾单印成册，列为美国俄亥俄州立大学丛书。
中国人民大学首批荣誉教授
中国人民大学法理学博士点的创建人和新中国马克思主义法理学科的奠基人之一
中国人民大学首批荣誉教授
1986年为中共中央书记处领导讲授法制课  学术讲座《法理学探析》、《新中国法学泰斗系列：磅礴恢弘的如歌人生》、《董必武民主、法治思想研究》、《马克思主义法学中国化学术研讨会》、《关于法理学的若干问题》。研究方向法哲学、社会主义法理论、现实法理论社会兼职中国法学会名誉理事、中国法学会学术委员会成员、中国法学会法理学研究会顾问、朝阳大学校友会会长、朝阳法学研究中心主任、最高人民检察院专家咨询委员会成员主要成果中国第一部法理学统编教材主编和编写人
1． 著作
《法学基础理论》（法律出版社1982年出版）
《人权：走向自由的标尺》（山东人民出版社1993年出版）
《社会主义民主：跨世纪的沉思》（中国人民大学出版社1993年出版）
《法理学教程》（中国人民大学出版社1994年出版）
《市场经济是法治经济》（天津人民出版社1995年出版）
《马克思主义法理学——关于法的概念和本质的原理》（群众出版社1996年出版）
《法理学》（中国人民大学出版社1999年出版）
《社会主义法治论》（法律出版社2002年出版）
《法的形成与运作原理》（法律出版社2003年出版）
等
主要论文
译著《法的一般理论》（上下册）（法律出版社1986年出版）等论文在《法学研究》、《中国法学》、《人民日报》、《光明日报》等发表文章二百余篇。 近期论文2008，《论法的和谐价值》，《法学家》2008年05期
2008，《科学发展观和依法执政》，《法学杂志》，2008年第3期（孙国华、周望）
2007，《以人为本与法学研究范式》，《河南省政法管理干部学院学报 》2007年第5期（孙国华、张小军）
2005，《弘扬法治精神，深化法治理念》，《法学研究》2005年第4期
2004，《关于法律解释的概念问题》，《求是学刊》，2004年 06期
2004，《对马克思主义法学理论与中国实践相结合的几点看法》，《中国大学教学》2004年05期
2004，《公法与私法的划分与法的内在结构》，.法制与社会发展,2004年04期（孙国华、杨思斌）
2003，《小康社会民主和法治目标的实现》，《法学家》2003年第1期（孙国华、贾敬华）
2002，《俄罗斯20世纪90年代法学思潮述评》，《求是学刊》2002年第1期，（孙国华、张俊杰）
2001，《后现代主义法学理论述评》，《现代法学》2001年02期，（孙国华、冯玉军）
以及《论法的和谐价值》、《论宪法法律至上》等大量学术论文
主要项目
《中国特色社会主义法律体系研究》（国家社科基金十五重点项目，2003）
《法经济学基本理论及其应用研究》（教育部博士点项目，2003）
《社会主义法治论》（教育部博士点项目，1996-2003）
《法理学——马克思主义关于法的形成与运作原理》（国家社科基金项目，1998-2003）
《马克思主义法理学研究――法的概念和本质原理》（国家社科基金八五重点项目，1992-1996）
《苏联、东欧法的一般理论研究》（国家社科基金七五重点项目，1986-1989）
法理情深终生求索——记法理学教授孙国华冯玉军在中国人民大学校园里，我们经常能看见一位鹤发童颜、精神矍烁的老人忙碌的身影。他五十多年如一日，伴着新中国法制建设事业的曲折发展历程，伴着法学研究和法学理论的潮涨潮落，言传身教，全身心地投入到法学的研究和教育之中，道德文章皆高，身教言教并重。他，就是当代著名法学家，新中国马克思主义法理学科的奠基人之一，中国人民大学法理学教授孙国华。
今年七十八岁高龄的孙先生现为中国人民大学法学院教授、博士生导师，中国法学会名誉理事，中国法学会法理学研究会顾问，最高人民检察院专家咨询委员会委员。在半个多世纪的法学教育生涯中，孙先生刻苦钻研教学，力求精益求精，先后给学生讲授过国家与法的理论、政治思想史、马列主义经典著作选读、法学基础理论、法理学、苏联法的一般理论等十多门课程，为国家培养了一批又一批人才，可谓是桃李满天下。1986年他创建并主持中国人民大学法学院的法理学专业博士点，迄今培养博士研究生二十多名。1986年，他到中南海给时任中共中央总书记的胡耀邦等中共中央书记处领导讲授法制课。
作为一名坚持马克思主义、信仰马克思主义的法学家，孙国华先生多年来不断求索，勇攀高峰，形成了自己一整套的法学理论和学术思想体系。
古往今来，法的基本理论从来都是歧义纷纷。新中国要建立社会主义法治，必须首先要确立适合中国国情、适合社会主义理想、信念和制度的法理学体系。孙先生在这方面撰写过大量的论文，提出了许多富有启发性的观点。
就社会主义“法治”与“法制”这两个基本术语的使用问题，孙先生认为，二者既有联系，又有区别。长期以来，人们往往把“法治”和“法制”两个术语混同使用，在一定程度上影响了法律意识的提高。法制是法律制度的简称，它包括以法律为核心的整个法律上层建筑系统，是一种实体工具；而法治则是治理国家的一种文明的有效的方略，是民主政治的体现，要求制定良好的法律，而这种良好的法律又被严格地遵守着，是限制国家权力滥用，保障公民应有的权利和自由的有效手段。法制是与国家政权相伴而生的，有国家就有法制；而法治则是与民主政治相伴而生的。混同这两个概念，就会造成一种错觉，似乎有了法律制度（法制）就自然有了法治。随着我国民主政治建设的进展，这一观点逐渐成为我国法学界学者们的共识。党的十五大报告把“法制国家”改成“依法治国，建设社会主义法治国家”，这一改动，意味深长，标志着全民法律意识的提高。
就如何正确评价中国法理学发展状况的问题，对有人提出的中国法理学“幼稚论”，他认为这种说法是没有根据的。改革开放以后特别是1992年以来，法理学界在邓小平民主与法制思想的研究上，在社会主义市场经济与法治、法制现代化和依法治国建设社会主义法治国家、人权理论等重大问题的研究上，取得了一系列成果，这是任何人都否认不了的。尽管历经曲折，在党的十一届三中全会以后，克服了“左”的影响、抵制了“右”的干扰，基本方向是正确的、成绩是基本的。
但令人担忧的是，如果说过去我们对外国特别是西方法律文化有轻视甚至全盘否定的倾向，教条主义地照搬马克思主义著作和以政治代替法律，现在则出现了一种忽视马克思主义及其指导作用的倾向：有些人不顾中国国情，简单搬出形形色色的西方理论，在某种程度上造成浮躁的学风，把已经搞清楚的问题又搞糊涂了。
就如何正确对待中国传统法律文化和西方法律文化的问题，他认为中华法律文化儒法交融，德、刑并重，在世界法律文化史上独树一帜，曾对东亚各国的法律制度产生重要影响。中国法学有其辉煌的过去，也必将有更灿烂的未来。当然不可否认，中国传统法律文化也有不少糟粕因素，但极力贬低它，夸大它的所谓“劣根性”，也是十分不负责任的。而对待西方的政治文明和法律文化，我们也应该一分为二，批判地借鉴，取其精华，去其糟粕。
孙先生作为研究前苏联法学理论的专家，一直认为俄罗斯法学研究的现状为我们提供了批判与借鉴的一个平台。前苏联法学曾对我国法学研究产生过很大影响，我国与俄罗斯在国情方面也有许多相似之处。俄罗斯法学研究的动向仍应是我国研究关注的重要方面，他们的一些理论观点，对我们仍有一定的启发意义。总之，我们要努力吸取世界政治文明、法律文化有效合理的成果，结合我们自己的经验，探索并积极稳妥地推进我国的政治体制改革和法制建设。
孙先生始终强调，一定要把学术与政治分开，培养一种平等、宽容、实事求是分析问题、探求真理的学风。社会科学，特别是像法理学这样的社会科学，许多学术问题涉及基本的价值观念，带有很强的政治性。但即使带有很强的政治性的学术问题也不应简单地等同于政治问题。学术观点，充其量也不过是一种学术上的主张。法学界、法理学界应彻底摒弃那种把学术与政治简单等同的错误观点，认真贯彻“双百”方针，提倡平等、宽容、与人为善的学术探讨气氛。在学术上只能以理服人，通过学术讨论和实践推移中的检验来逐步解决问题，要坚决反对给不同学术观点扣政治帽子、打棍子，试图强加于人的做法。
从研究者个人来说，发表学术观点，也要遵循一定的自律原则，要考虑到社会效果，坚持正确的舆论导向。处理好上述问题，中国法学、法理学建设就会拥有更为灿烂的未来。他坚信人类的政治文明和法律文化，一定能在社会主义土壤上成长并结出硕果。
老兵孙国华
  简介孙国华（？-1967）河南省滑县宋林村曾在46军133师。生平孙国华出生在河南省滑县宋林村，曾在天津担当过地下工作。
1940年7月参军，同年入党。参加过辽沈战役是八纵22师65团参谋长，平津战役是45军133师398团参谋长，衡宝战役，广西战役，广西剿匪等，参加过抗美援朝。
1967年去世时候为延边军区司令员，军衔大校。文化大革命被迫害至死。
（更多资料请参阅：天堂公墓网）
塘沽一中生物特级教师
  [1]任教1987年7月毕业于天津师大生物系，中共党员。1987年7月—1992年7月在宁河县丰台中学任教，1992年8月—2005年8月在宁河县芦台一中任教，2005年9月来到塘沽一中。前后带过十届高三毕业班，01年—06年连续6年任高三生物课。2000年11月被评为中学生物高级教师，2003年9月被天津市人民政府授予天津市中小学特级教师称号。
孙老师在学校中深受学生们的喜爱，有的学生就是因为遇到了他才在高考中选择了生物专业。他对学生的教诲影响了他们的一生。发表论文2000年4月《两个模拟实验的改进》发表在山西省教育学院主办的国家级杂志《教学与管理》2000年第4期上。
2000年5月《实验法在减数分裂教学中的应用》发表在陕西师范大学出版社出版的国家级刊物《生物教学艺术探索》第四辑上。
2002年5月《理科综合能力测试》发表在天津教育出版社主办的《名师网校》杂志2002年第5期上。
2002年6月《在“理综”形势下如何进行生物学复习》发表在山西省教育学院主办的国家级杂志《教学与管理》2002年第6期上。
2003年11月《2003年高考“理综”（生物部分）试题分析》发表在山西省教育学院主办的国家级杂志《教学与管理》2003年第11期上。