标题：河北工业大学建筑与艺术设计学院
学院简介
河北工业大学建筑与艺术设计学院是在建筑学科的基础上发展起来的，河北工业大学建筑学专业始创于1959年，早期的师资力量主要源于天津大学和清华大学建筑系，教学模式亦多借鉴这两所学校，使建筑学专业具有较高的办学起点。初创期的建筑学专业招收五年制本科生，1965年后曾一度停办。1983年恢复招生，为四年制本科教育。此后的恢复建设期中，河北工学院建筑学专业在师资培养、教学管理、图书资料建设、实验室建设、学生实习等方面均在延续和继承的基础上得到较快发展。
发展历程
1991年，建筑学专业由四年学制恢复为五年制，对教学内容进行了较大调整和扩充。1994年，河北工学院建筑学专业独立成为建筑系，此后本科招生量基本稳定为每年两个班的规模。1998年，建筑系增设艺术设计专业并招生。2000年增设城市规划专业（五年制），2001年获得建筑学二级学科"建筑技术科学"硕士学位授予权，使学校成为河北省该学科最早的硕士授权单位。2002年7月，成立了建筑与艺术设计学院，下设建筑系、城市规划系、艺术设计系、工业设计系、基础美术部、建筑技术研究所及实验中心等教学科研机构。
专业设置
学院现设有建筑学（五年制）、城市规划（五年制）、艺术设计（含环境艺术设计专业方向和视觉传达专业方向）（四年制）、工业设计（四年制）四个本科专业。拥有建筑技术科学（工学）和设计艺术学（文学）两个硕士点，学院还具有土木与建筑工程领域（建筑学、城市规划、室内设计、风景园林）工程硕士学位授予权。建筑技术科学为校级重点学科。学院现有硕士生、本科生等近千人。
师资力量
目前，学院有在职教职工87人，其中专任教师75人。在职专任教师中有教授6人，副教授（高级建筑师）14人，讲师及其它中级职称36人，助教19人。具有副教授以上职称的教师占教师总数的26.7%。另外，学院有退休返聘和外聘教授6人，其中外籍教授1人。在职专任教师中具有博士学位的7人，硕士学位的45人。此外，还有在读博士9人，在读硕士10人。教师治学严谨，爱岗敬业，朱赛鸿教授是河北省教学名师。
教学理念
学院历来重视本科教学，注重学生工程能力、综合素质和创新精神的培养，多年来培养的一大批毕业生，以综合素质全面、业务能力强而受到用人单位肯定。学院本科专业优势在于当前国家对专业人才的旺盛需求，也在于学科多年的办学积淀。近年来，30%左右的毕业生考取了研究生或出国深造，其余绝大部分就业在河北、天津、北京及南方沿海大城市。
自1959年以来，历经50年的发展，河北工业大学建筑与艺术设计学院教学体系完整、教师队伍稳定、设施设备齐全、教学质量较高，已经成为河北省属高校中培养建筑学、城市规划、艺术设计、工业设计高级专门人才的主力基地。建筑与艺术设计学院正面向新时代需求，与科技进步和社会发展相同步，发扬知行合一的教育理念，为社会培养建筑与艺术设计行业中具有知识结构健全、审美底蕴深厚、艺术创造力敏锐、综合素质过硬的综合应用型高级设计人才。
专业介绍
城市规划专业城市规划专业于2000年开始招生，是依附于建筑学专业的平台基础上发展起来的。目前该专业具有教师7人，其中教授2人，副教授1人，讲师3人，助教2人。具有工程硕士学位授予权。
城市规划专业本科学制五年。
该专业坚持以教学及人才培养为中心，围绕学校?#24037;学并举?#30340;办学思想，以素质教育为核心，按照德智体美全面发展的总体办学要求，培养具有专业知识、能力与素质为一体的、能适应社会和经济发展需要的城市规划专业人才。
学生在校期间主要学习并掌握城市规划原理、中外城市建设史、城市道路与交通、城市经济学、城市规划课程设计、城市绿地系统规划、区域规划、城市规划系统工程学等课程的基本理论知识和实践应用能力，完成规划师的基本训练。
学生毕业后可面向政府城市规划主管部门、城市规划与建筑工程设计研究院所、城市开发与决策咨询机构、房地产开发公司等从事城市规划设计、管理与研究工作。也可到相应得高等院校从事城市规划、城市设计、建筑设计等方面的教学工作。
该专业始终坚持适应观、特色观，以及面向地方经济建设主战场的服务观，注重培养学生的实践动手能力及创意能力。该专业毕业生凭着扎实的基本功、锐意进取的创新精神、较强的社会活动能力以及良好的外语水平，深受用人单位好评，就业率达到100%，并有多名毕业生考取重点大学的硕士研究生。
近年来，多名在校学生参加全国高等学校城市规划专业本科生城市规划设计和社会综合调研作业评优中，多项作品获奖，获奖率在前列，成果显著，获得很高评价。工业设计专业工业设计专业成立于2000年，并于2002年与建筑学等专业共同组建了建筑与艺术设计学院。该专业有专业教师8人，教授1人，副教授2人，讲师2人，助教3人，助理实验师1人；该专业具有硕士学位授予权。
工业设计专业本科学制四年。
该专业旨在培养德智体美全面发展，具有扎实的工业设计理论知识、专业素养和基本技能，能够应用基本理论和综合手段清晰的表达设计思想并进行产品设计。在校期间主要学习并掌握现代工业设计理论及设计学、工程学、材料学、设计管理、计算机辅助设计等课程，其主干学科为艺术设计和机械工程。学生毕业后可以从事以产品创新、产品开发为主的设计、管理、科研或教学工作。
专业自有毕业生以来，取得了较好的就业率和考研率，其中考研率平均为50%左右。有多名毕业生考取了国内重点大学的硕士研究生。
每年都有部分同学参与完成各项横向合作与纵向科研项目，参与国家和省部级课题两项，横向合作课题9项。
近年来在国内外设计大赛中取得了多项奖项：有两名同学参加了2005年全国优秀毕业设计成果展；多名同学在2007年第二届全国三位数字建模大赛技能类（河北赛区）、2007年清华同方电脑面板设计大赛、乐美达童车设计大赛、2007东莞国际工业设计大赛中获奖，取得了良好的教学效果。建筑学专业建筑学专业始创于1959年，文革期间一度停办，83年恢复招生。2001年建筑学二级学科“建筑技术科学”获得了硕士学位授予权；2002年，以建筑系为基础成立建筑与艺术设计学院。
建筑学专业现有专业教师近40人，其中具有高级职称13名，讲师16名，博士4名，硕士21名（其中7名位在读博士生）。目前在建筑设计、建筑技术、建筑历史等二级学科领域已逐渐形成结构合理的师资配置。该专业还具有工程硕士授予权。
建筑学专业本科学制五年。
该专业旨在培养德智体美全面发展，并获得建筑师基本训练，能够适应国家社会主义建设和区域经济发展要求，具有多种职业适应能力的高素质专门人才。毕业生能从事建筑设计、室内外环境设计、城市设计以及建筑管理和建筑教学工作，并初步具有从事建筑学科学研究与开发的能力。
学生在校期间主要学习并掌握建筑设计初步、民用建筑设计、建筑设计原理、中外建筑历史、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑结构与选型、建筑材料等课程的基本理论知识和实践应用能力，完成建筑师的基本训练。
学生毕业后可面向政府城市规划主管部门、建筑设计与建筑工程设计研究院、建筑开发与决策咨询机构、房地产开发公司等从事建筑设计、管理与研究工作。也可到相应的高等院校从事建筑设计、城市设计、城市规划等方面的教学工作。
多年来该专业从面向地方经济建设的服务观出发，争创教学特色，注重培养学生的实践动手能力及创造能力。毕业生的就业形势良好，就业率达到100%，考取硕士研究生的比例持续在30%以上；毕业生在行内有良好的口碑，多年来对河北、京津及其他沿海城市的城市建设做出了重要贡献。
近年来，在校学生参加全国高等学校建筑学专业本科生优秀作业评选及其他全国性建筑设计竞赛中获多项奖励；在学、研、产相结合的教学安排下，每年都有大量同学参与完成各种科研项目，获得很好评价，有效的形成了教学科研型的办学模式。艺术设计专业艺术设计专业成立于1998年，招收环境艺术设计方向本科生。2000年增加招收视觉传达设计方向本科生。2003年“设计艺术学”学科获得了硕士学位授予权。该专业有专业教师16人，其中教授1人，副教授2人，讲师9人，高级实验师1人，助教3人。
艺术设计专业本科学制四年。
该专业旨在培养德智体美全面发展，具有扎实专业基础知识和较宽的设计适应能力，具备从事较高层次的创意设计能力和整体设计策划能力的应用型高级专业人才。
环境艺术设计方向：学生主要学习并掌握室内环境设计和景观设计的基本方法和理论知识，以及各种专业应用技术和实践应用能力。其中主要包括：美术基础、美术史、设计史、专业设计理论、计算机辅助设计、专业设计基础、室内设计、景观设计、建筑设计、园林设计、家具设计、公共艺术设计、模型制作、民居考察、建筑测绘、设计院施工图实习等方面。
视觉传达设计方向：学生主要学习并掌握视觉传达设计的创意思维方式与理论知识，以及各种专业应用技术和实践应用能力，其中主要包括：美术基础、艺术设计理论、计算机辅助应用设计、专业设计基础、广告摄影、广告计划、标志设计、书籍设计、包装设计、海报设计、CI企业形象设计、印刷品设计与输出、民间艺术考察、公司设计实习等方面。
专业始终坚持“适应观”、“特色观”，以及面向地方经济建设主战场的理念，注重培养学生的实践动手能力及创意能力。近年，在校学生先后参加了多项全国以及全省设计类竞赛，多人次获得较高奖项，取得了显著成果。
毕业生凭着扎实的基本功、锐意进取的创新精神、较强的实际工作能力，深受用人单位的好评。就业率达到100%，部分毕业生成功地实现了自主创业，多名毕业生考取了重点大学的硕士研究生。