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标题：好爸爸胜过好老师之乐在小学
图书信息
书 名: 好爸爸胜过好老  师之乐在小学
作　者：东子
出版社： 浙江大学出版社
出版时间： 2011年8月1日
ISBN: 9787308088794
开本： 16开
定价: 29.00元
内容简介
孩子要上小学了，启蒙阶段的教育怎么办？孩子的课业该怎么安排？小学生从一开始就要拼命学习打好基础、上好的中学？著名教育专家东子根据教育女儿的实践经验小学生的主要任务是玩！好爸爸能保证小学生在小学阶段
开心地学习、独立地成长，既能尽情地玩，又能在学中获得快乐。好爸爸应该成为孩子的好哥们儿、好启蒙者、好老师！小学生应该在快乐中成长。
作者简介
东子，原名范景宇，“父亲教育”和“快乐教育”的积极倡导者和践行者，2009年中国十大最具影响力家教作家之一。现居长春，从事教育研究与写作，兼任中国教育学会家庭教育委员会理事、团中央青少年研究人才库专家、全国妇联家庭教育专家团专家等多种社会职务。
从事青少年心理咨询和家庭教育研究20年来，出版《好爸爸胜过好老师》、《求求你，表扬我》、《家有中等生》、《做个80后好家长》、《好爸爸，好孩子》、《快乐教育18法》等著作30余部。
应邀在北京、上海、广州、重庆、西安、南京、大连、青岛等100多个城市作相关讲座1000多场。并应邀接受中央电视台少儿频道、湖南卫视、中央人民广播电台等多家媒体的访谈。人民日报、中国教育报、中国青年报等海内外800多家媒体报道过东子的教育理念和教子经验。
东子用自己独创的教育理念，使女儿范姜国一边玩边学，3年半读完小学，两年半读完初中，不满13岁上高中，不到14岁已出版3部畅销书，且玩出了一个“品行好、能力强、分数高”的“三好学生”。
图书目录
开篇 东子关于家庭教育的思索
我所接受的家庭教育
我该做个怎样的爸爸
女儿该怎样成长成才
第一章 好爸爸要让孩子尽情地玩
玩耍是小学生主要任务之一
赋予玩耍各种“使命”
带孩子到外面的世界玩耍
让孩子多玩网络益智游戏
要教会孩子科学地看电视
孩子的童年不能没有动画片
让阅读成为孩子的生活方式
让孩子快乐地“玩过小学”
第二章 好爸爸能使孩子开心地学
兴趣是孩子学习的最好老师
让孩子从“要我学”变成“我要学”
让写作文不再难
学习不是为了考试
作业多不代表学习好
不要总和别的孩子比
“跳级”其实很简单
帮助孩子明确学习的目的
第三章 好爸爸教会孩子自强自立
远离小皇帝和小公主
逼着孩子去独立
家务劳动是成长的必修课
让孩子自己去交际
让孩子自己适应变化
“吃苦”是孩子成长的一味良药
磨难是孩子成功的基石
第四章 好爸爸会给孩子更多信任
让孩子做自己的事
不放手，孩子永远长不大
少一些干涉，多一些鼓励
必要时候就该放手
让孩子独立处理人际矛盾
不要否定，要多赞美
信任是无穷的力量
第五章 好爸爸能做孩子的好哥们
参与孩子的活动，做孩子的朋友
平等交流不能儿戏
再忙也不忘陪孩子
做值得信赖的好爸爸
学会倾听孩子的心声
要做孩子的好“哥们儿”
第六章 好爸爸要做孩子的好老师
做孩子的第一偶像
喊破嗓子不如做出样子
鼓励孩子适当冒险
体育锻炼要坚持
让孩子懂得自我保护
及时分享孩子的快乐
孩子小学期间的教育重点及爸爸的主要角色
附录 范姜国一6—11岁成长记录
标题：夏普BD-HP90D
夏普BD-HP90D简介
夏普BD-HP90D 3D蓝光播放机
时尚纤薄、光泽质感的机身设计,FULL HD 3D播放,AQUOS LINK,控制面板功能
夏普BD-HP90D参数
居家即可体验3D影像身临其境的震撼

夏普BD-HP90D性能
FULL HD 3D播放[1]
夏普BD-HP90D支持蓝光光盘播放，配合3D电视机使用，还原逼真3D效果，让您居家体验3D影像身临其境的震撼 。观看画像时需要佩戴左右交互开闭的专用3D眼镜（主动快门式立体眼镜Active Shutter Glasses)，便能感受身临其境的3D画面。
时尚纤薄、光泽质感的机身设计，契合不同家居环境
夏普BD-HP90D可根据居家环境不同，灵活调整摆放方式（直立放置与水平放置）。
与电视机相连，操作轻便简单
1) 使用AQUOS LINK功能*，可互动地操控夏普AQUOS液晶电视机和夏普3D蓝光播放机，大大降低了遥控器繁琐的操作，同时能够有效激活AQUOS PURE MODE功能，使画面更精细。
* 使用此功能，电视机必须与AQUOS LINK兼容，要确认与AQUOS LINK的兼容性，请参阅电视机的操作手册。
2) 使用控制面板功能*可以在电视机屏幕上显示控制面板，仅使用1个电视机遥控器就可对本蓝光播放机进行简单操作。
* 操作此功能，请使用HDMI 连接线将本播放机连接到兼容HDMI CEC（消费电子控制）的电视机上。根据电视机情况的不同，控制面板有可能不显示，此外该功能也可能因为所播放内容而不能使用。使用播放机的遥控器进行操作时，控制面板不出现。
标题：好教师赢在好口才：全球名师的语言艺术
图书信息
书 名: 好教师赢在好口才:全球  名师的语言艺术
作　者：王一铭
出版社： 印刷工业出版社
出版时间： 2011年7月25日
ISBN: 9787514202335
开本： 16开
定价: 32.80元
内容简介
《好教师赢在好口才:全球名师的语言艺术》分为教学口才与教育口才两大部分。以适应现代最主流的教育教学理念为核心，结合中外诸多教育专家的教学实践，提出现代教师口才能力的新观点，尤其在改变旧的教学语言模式上做足了功课。是一本最超前、最新颖，在提升教师口才能力上具有导向性的书籍。
图书目录
1/第一章 名师导课。出语不凡全因思维“突变”
3/妙趣横生的课前谈话，学生很“给力”
6/打招呼有技巧，瞬间突破感情隔膜
8/歌曲导课，挡不住的意韵与真情
10/自然风光导课，雨滴声声入课来
13/悬念导课，跟着好奇心“跃动”
16/实验导课，像魔术师那样激活思考力
18/新闻导课，在危言耸听中入境
20/想象力导课，让心灵飞得更高
22/讲义导课，轻松教学的全景图
24/上好第一堂课的五项忠告
第二章 讲授口才，课堂上的“十八般武艺”
29/引导式提问，英国女教师的口才“串串烧”
32/美国生物课，教师大胆讲述“活人脑”
35/手口并用，以“跨界”实现大融合
37/从杨振宁设奖到防止教师“一言堂”
40/用好“话语权”这把金钥匙，让学生独立思考
42/化抽象为具象，课堂“耍贫嘴”的妙处
45/课堂上引入“论辩”，让学生自己求真
48/问一句“我讲清楚了吗?”完成责任转换
51/讲半句，留半句，放大学生的想象空间
53/使课堂无效的九种“烂口才”
第三章 欲擒故纵，让学生成为真正的“主体”
61/名师善诱，让学生自己体验“脉动”
63/教师读题学生判，热情因刺激而生
66/三分钟演讲，让学生自己解决问题
69/小主持人上台，教师做幕后推手
71/学生不提问，讲台上的教师很孤独
74/学生唱主角，教师退而求其上
77/打住“包办”的话，接受学生说“不”
79/质疑音乐的迷雾，教师“误导”思维的浪花
83/善做游戏，带学生在趣味中探索
85/课堂教学，请教师停止自我陶醉
第四章 口吐珠玑，为学生的优秀品质助力
91/说句温暖的话，让“师爱”到永远
93/领读一首小诗，带着爱的心灵飞翔
96/讲亲情，用轻言细语抚慰感恩的心
99/答应“借一分”，让学生的心里充满希望
101/信任学生，教师的话可点石成金
104/善为学生“打气”，培养挑战精神
106/耐心引导，让班集体成为“操练场”
109/你的言行，在潜移默化中发生“大影响”
112/警示，别用语言扼杀他们的想象力
115/严教，不能剥夺学生的“教育权”
117/向家长“告状”，不要让学生的心灵受伤
120/培养学生的优秀品质要唱好“三步曲”
第五章 批评有道，让走偏的心灵复位
127/把批评裹上“糖衣”
129/循循善诱，更能激发“弹跳力”
132/宽容小错，促使学生改邪归正
134/抑怒，让学生说出真相
137/掌握“将错就错”纠偏法
139/爱是对“问题学生”最有力的规劝
141/用语言的砝码，平衡谁是谁非
144/慷慨陈词，全为肯定学生的犯错动机
146/批评时绕个弯，让身处迷局的学生恍然大悟
148/恨铁不成钢，更要警惕语言暴力
151/批评时矛盾激化，会酿成可怕的惨剧
154/教师批评学生要握住心理的尺度
第六章 沟通，是教育的万能“调和剂”
159/用公平的话在学生的心灵播种
162/与学生交流，不要吝啬你的“好话”
164/与学生沟通，要讲究人格至上
166/激励学生，语言要有很强的力度
169/大谈明星，老师爱你们的所爱
171/童心童言，与学生的兴趣“共此时”
174/听孩子的话，相信他们智高一筹
177/为学生解疙瘩，说话要“见缝插针”
180/插嘴，课堂上闪亮思维的火花
182/借力施教，与家长要比拼智商
185/善于接受学生的教导
188/表扬学生存在大误区
191/附录：世界著名教育家简介及著作
标题：姜瓜鱼丝
材料:
主料：青鱼或鳜鱼1条（重约600克），酱姜，酱瓜各25克，绍酒15克，葱段，味精各1克，精盐2克，熟猪油400克（约耗75克），干湿淀粉各5克，麻油5克，鸡蛋1个，鲜汤50克。
做法:
一、将鱼宰杀，去鳞、去鳃、去内脏，洗净，剁去头、尾，去皮、去骨，切成鱼丝。酱瓜、酱姜切成丝。
二、将鱼丝放入碗内，加鸡蛋清、盐、味精少许，干淀粉拌和上浆。
三、炒锅上火，用油滑锅，下油烧至五成热，将鱼下锅滑熟取出。锅内留油少许，下葱段稍煸，加鲜汤50克、绍酒、盐、味精烧开，用湿淀粉少许勾芡，放入鱼丝和瓜姜丝炒和，颠翻几下，淋麻油，出锅装盘即成。
标题：顶顶cf
简介
顶顶cf同醉美、雷伊、小勇等单机CF制  v4.0作一样，是一款仿CF的第一人称视角游戏，它在诸多CF版本上引进了许多枪支武器原型，陆续推出了V3.0、V4.0、V5.0、V6.0版本，深受大家喜爱。尤其是V5.0版本，大部分摆脱了CS1.6的制作范本，它汲取了CF的枪支时限，将近身武器添加了武器时间延长，并且诸多CF的会员枪和CF点枪都可以疯狂的体验了。
这是一个大众游戏
在百度、谷歌、搜搜等大型搜索引擎上经常  v4.0能够发现“求顶顶CF单机版下载地址”“顶顶CF发到我邮箱来”等字样，看了之后我就把我拥有的顶顶CF的各个版本一次发去，虽然有时未得到回复，但是我给他们提供了他们想要的东西，相信他们也一定会爱上顶顶CF的。
游戏模式
游戏模式，就是大  v4.0家最爱在CF中play的：生化模式、救世主模式、幽灵模式（虽然有bug，警永远能看到你而且无法鬼跳）、竞技模式（团队竞技）和最最受欢迎的挑战模式（这个挑战难度非常的大，在顶顶CFV5.0里你都可以当一把幽灵爽爽，人类胜利的可能性几乎为0~）
标题：腰鞭毛目
分类地位
属原生动物门，鞭毛虫纲，植鞭亚纲。
简介
具两根鞭毛，分别位于身体中部的横沟及后部的纵沟内，横沟内的鞭毛使身体旋转、纵沟内鞭毛推动身体前进。色素体黄色或褐色，少数种无色素体。一些种类体表裸露，如裸甲藻，多数种类体表有纤维素形成的薄膜、或甲板，如薄甲藻（Glenodinium）、膝沟藻（Gonyaulax）等。眼点通常是存在的。无性生殖有的种可行横裂及斜裂，如角藻（Ceratium）。许多种类具有生物发光现象，如夜光虫（Noctilu-ca）。 海水与淡水生活，少数种可寄生。一些腰鞭毛虫在海洋沿岸大量繁殖每立方米海水可多达 20—40 百万个个体，致使海水呈现红色或褐色，称为赤潮，由于它们排出大量代谢产物以及腐败海水，造成沿海鱼类及养殖贝类的大量死亡。
标题：麦冬五味子瘦肉汤
材料:
党参、麦冬和五味子是很常见的中药搭配，能增液除渴，养胃生津，再配合猪瘦肉的滋养润燥，非常适合夏季炎热或熬夜气短懒言、纳食不香者，或糖尿病渴饮者饮用。3-4人份 材料： 五味子：8克姜：1片麦冬：15克党参：20克瘦肉：200克水：6碗
做法:
1. 将党参、麦冬和五味子洗净；
2. 瘦肉洗净，切大块，汆水捞出；
3. 煮沸清水，倒入炖盅，放入所有材料，隔水炖一个半小时，下盐调味即可食用。
功效：明目清热，益气生津，健脾开胃，强心利尿。
标题：进入魔境
基本信息
类型：韩剧  　　发行公司：　　广州市星霖文化传播有限公司
内容提要
这是一部独特的青春歌舞剧，由韩国SBS电视台拍摄。故事讲述的是一群热爱歌舞的年轻人，他们风华正进入魔境剧照(10张)茂，充满了热情与梦想，为了达成自己的目标，他们一边在游乐园工作，一边置身于超凡人的刻苦训练中，磨练自己的歌舞，准备着踏上人生的梦想舞台……
本片把您带入他们的情感世界并与之分享成为成功路上所付出的代价和经历的挫折。从他们那独特的工作及生活中得到激励，本剧促使我们怀有积极的想法，使我们不与好机会擦肩而过。
标题：银杏发菜乳鸽皇
材料:
乳鸽2只约1800克，白果100克，湿发菜100克，已发北菇50克，鲜菇50克，已发珧柱25克，炸蒜片25克，西兰花200克，姜片、葱条各5克，精盐8克，味精5克，深色酱油2克，白糖2克，蚝油5克，上汤500克，湿生粉10克，胡椒粉1克，生油100克，绍酒150克。
做法:
1、将乳鸽治净，起全鸽，洗净。北菇、鲜菇切粒，西兰花按朵切开洗净备用。
2、先将白果、湿发菜、北菇、鲜菇滚煨好，再连同已发好的珧柱，用精盐5克、湿生粉打薄芡，放入鸽膛内，用鸽胫皮将口扎好，放在滚水里滚过，捞起用铁针在鸽身上刺针孔，以防止鸽身爆烈，然后放在炖盅里，烧镬下油25克，放姜葱、（左为三点水，右为赞）酒，放上汤，调上精盐、深色酱油，待滚后倒入炖盅里，以浸过鸽身为度，放入蒸笼蒸至够身取出，捞起乳鸽放在碟中，再伴上炒好的西兰花，然后取原汁200克，加入余下味料，用湿生粉打芡，撒上胡椒粉，加包尾油淋在鸽面便成。
标题：建筑工程加固技术实例教程
基本信息
  作者：程选生^刘彦辉^宋术双 (编者)
出版社: 机械工业出版社; 第1版 (2011年7月1日)
丛书名: 建筑工程入门之路丛书
平装: 226页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787111348863
条形码: 9787111348863
产品尺寸及重量: 20 x 13.6 x 0.8 cm ; 200 g
内容简介
《建筑工程加固技术实例教程》共分五章，包括：绪论，混凝土结构的加固技术，砌体结构的加固技术，地基基础的加固技术，钢结构的加固技术等。《建筑工程加固技术实例教程》紧密结合我国现行加固规范，详细介绍了混凝土结构、砌体结构、地基基础和钢结构的加固技术，指出了施工注意事项，同时结合工程实例阐述了建筑工程理论。
《建筑工程加固技术实例教程》可供建筑工程施工技术人员、现场管理人员以及相关专业大中专院校的师生学习和参考。
目录
前言
第一章 绪论
第一节 工程加固任务和分类
第二节 工程结构加固的作用和意义
第二章 混凝土结构的加固技术
第一节 概述
第二节 加大截面法
第三节 外包型钢法
第四节 预应力法
第五节 改变传力途径法
第六节 粘贴钢板法
第七节 植筋法
第八节 工程实例
第三章 砌体结构的加固技术
第一节 概述
第二节 加大截面法
第三节 外加钢筋混凝土面层法
第四节 外包钢法
第五节 钢筋网水泥砂浆面层法
第六节 增加圈梁或拉杆法
第七节 碳纤维材料法
第八节 工程实例
第四章 地基基础的加固技术
第一节 概述
第二节 加大基础底面积法
第三节 加深基础法
第四节 锚杆静压桩法
第五节 树根桩法
第六节 其他加固法
第七节 工程实例
第五章 钢结构的加固技术
第一节 概述
第二节 增大构件横截面面积法
建筑工程加固技术实例教程目录
第三节 改变结构计算图形加固法
第四节 卸荷法
第五节 加强节点法
第六节 钢结构加固施工注意事项
第七节 工程实例
参考文献
标题：香菇蚝油生菜拼鱼丸
材料:
香菇200克，生菜600克，鱼茸胶250克，发菜少许，调料：，葱1棵，元茜1棵，生姜3克，粟米油5克，白糖2克，盐5-8克，味精、粟粉少许，蚝油30克，姜片5片
做法:
1.香菇、发菜用冷水发好，生菜洗净，发菜、葱、元茜洗净切粒。
2.鱼茸胶加发菜、葱粒、元茜粒、粟粉、味精、白糖、盐顺时针方向搞至起胶，用锅烧水、水开后放入大小均一的鱼丸、待鱼丸熟后、即过冷水后备用。
3.下油放姜片爆香放入香菇加小许白糖、盐、蚝油慢火焖烩5-10分钟后备用。
4.下油倒入开水、下生菜并过冷水后备用。
5.热锅下油、放入姜片炒香，加生菜加盐 、蚝油 翻炒后放入碟中。
6.把焖烩好的香菇、鱼丸翻炒加小许味精、粟粉水、加油上碟。
标题：现代教育理论：学校教育的原理与方法
图书信息
书 名: 现代教育理论:学校教育  的原理与方法
作　者：鲍道宏
出版社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2011年6月1日
ISBN: 9787561785836
开本： 16开
定价: 24.00元
内容简介
学习教育学的人，考究“什么是教育”与“教育是什么”这些在行外人听起来多少有些造作的问题，并不是真的庸人自扰、死抠字眼或故弄玄虚。
作者简介
鲍道宏，安徽繁昌人。华东师范大学教育学系教育原理专业博士毕业。现为福建教育学院副教授，主要研究方向为基础教育改革。语文教育与教师教育。在《课程·教材·教法》、《教育学报》、《教育理论与实践》等国内知名教育类期刊发表论文40多篇。著有《教师课程理解：制度与文化的“新基点”》，翻译《让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力》等。现任“福建省小学语文学科教学带头人培养对象”福建教育学院基地首席培训专家；福建省“中学语文学科教学带头人培养对象”福建教育学院基地首席培训专家。
图书目录
第一章 教育及其构成要素
第一节 教育的特征与内涵
第二节 教育的构成要素
第三节 教育诸要素间的关系
第二章 教育的起源与演变
第一节 教育的起源
第二节 近代教育
第三节 现代教育
第三章 教育与社会
第一节 教育与政治
第二节 教育与经济
第三节 教育与文化
第四章 教育与学生个体发展
第一节 教育的生理基础
第二节 教育与儿童发展阶段
第三节 教育与个体差异
第五章 教育与教师发展
第一节 教师专业基础
第二节 教师专业发展
第三节 教师专业发展意义
第六章 学校课程
第一节 课程与课程分类
第二节 课程目标与内容
第三节 课程实施与评价
第七章 教学原理与课堂教学
第一节 教学的概念
第二节 教学设计
第三节 课堂教学的一般过程
第八章 班级管理与学生发展
第一节 班级管理概述
第二节 班级管理
第三节 班级变革
参考书目
跋
标题：台湾教育的重建
图书信息
书 名: 台湾教育的重  建
作　者：黄武雄
出版社： 首都师范大学出版社
出版时间： 2011年6月1日
ISBN: 9787565604003
开本： 16开
定价: 38.00元
内容简介
1994年4月10日，以作者为核心的教育界人士及数万群众走上街头，在台湾推动了一场史无前例的教育改造运动，史称“四一○教育改造运动，要求政府正视沉疴已久的教育问”题，并积极地勾勒出教育的蓝图，提出了四大诉求：落实小班小校，广设高中大学，推动教育现代化，制订教育基本法。“教育是为了促发孩子们心智成熟，培养他们独立思考的能力；教育者应该帮助孩子们经营未来的世界，而不是在复制我们的过去”，我们应该给孩子什么样的教育？如何调整我们自身的教育思维？什么是好的教育大环境？怎样才能培养好的竞争力？就这些根本问题，《台湾教育的重建》结合《童年与解放》、《学校在窗外》两《台湾教育的重建》，将为我们呈现作者思考的全貌。
作者简介
黄武雄，1943年生于台湾新竹，台湾数学研究学者、教育工作者、作家、社会运动参与者。曾任台湾大学数学系教授(1972—1999)，退休后转任兼职。长年关怀教育发展，是社区大学的创办人和台湾教育改革的先行者。早年曾至中学实验试教，深入教育基层。除微分几何专业论著外，还著有《童年与解放》、《学校在窗外》、《黑眼珠的困惑》、《木匠的儿子》、《老师，我们去哪里?》、《中西数学的比较》、《那里有条界线》、《高中数学实验教材》、《微分几何讲稿》、《数学教室》等书。其散文作品曾获第四届(1981年)时报文学散文推荐奖。
图书目录
序篇
从教育前景到环境危机3
增订版序17
前言20
第一篇 台湾教育的重建
当前教育的结构性问题——民间与教育部及教改会在看法上的差距33
台湾教育重建的图景——寓教育重建于社会重建45
三方会谈后的两点补正——小班小校的具体方案与进大学的机会50
第二篇 希望的火花来自民间
为什么要落实小班小校 55
表一:小班小校具体方案示意图58
广设高中大学的几点争议61
高学历高失业率的迷思69
论文凭主义与广设高中大学78
再论文凭主义与广设高中大学82
表二:美日台及龄人口进大学机会之比较86
社区大学与社会力复苏——附地方政府设置社区大学计划草案92
一个逃避结构性问题的教育改革方案——自愿就学方案的全面分析101
希望的火花来自民间113
表三:《联合报》民意调查结果支持四一○诉求120
第三篇 自主·监督·开放·竞争
教育自由化是什么意思 125
民间兴学与师资培育128
中小学社区化的意义与实践132
中小学社区化的实施方针136
教育基本法融合版本的精神与内容138
第四篇 巨大的蜘蛛网
四一〇教育改造与推动教育现代化149
回应“连揆对四一〇教育改造的谈话”153
巨大的蜘蛛网——与黄炳煌教授对谈台湾教育问题160
专制民族的烙记——论台湾中小学的体罚问题180
笑罢童年——剖析台湾教育的升学主义与管理主义189
台湾教育的现实分析与因应政策213
第五篇 2010年的回顾与评论
教育改革运动的惊奇冒险:人本主义、自由放任与社会正义237
教改中的左与右251
标题：沉香紫桂丸
处方
桂（去粗皮）1两，乌头（炮裂，去皮脐）1两，赤白脂（烧）1两，干姜（炮）半两，蜀椒（去目及合口者，炒出汗）半两。
制法
上为末，酒煮面糊为丸，如梧桐子大。
功能主治
丈夫元脏气虚损；妇人血海虚冷，月脉惫漏，五般带下，脐腹痛，及一切虚风冷气攻注。
用法用量
每服20丸，空心、食前以醋汤送下；丈夫以盐汤送下。
标题：教育实习手册
图书信息
书 名: 教育实习  手册
作　者：周跃良
出版社： 高等教育出版社
出版时间： 2011年6月1日
ISBN: 9787040262162
开本： 16开
定价: 20.00元
内容简介
《教育实习手册》顺应新时期教师教育改革与发展的趋势，重点围绕教育实习的三大主要任务－课堂教学、班主任工作以及教育科研－设计了相关的内容，以提高实习生的课堂执教能力、班级管理能力和教育科研能力。
《教育实习手册》的内容广泛涉及从教育实习的准备、教育实习的实施到教育实习的总结三个阶段的各项工作任务。对实习生在一个学期的教育实践（实习）期间可以完成的任务进行了统筹安排、全面规划，通过“专题+项目+行动”的菜单形式，引导实习生规范、高效、有序地开展教育实习工作，巩固和提高师范生的专业思想，锻炼与培养师范生的专业能力。
《教育实习手册》适用于高等师范院校各专业（音乐、体育与美术等特殊专业除外）本科生的教育见习、教育实习与教育研习，也可供其他有志于从事教师职业的非师范专业学生开展教育实践活动作参考。
图书目录
使用本手册的建议
专题一 实习准备
项目1 明确自己的使命
项目2 亮出你的自信来
项目3 成功的实习都是相同的
专题二 教育见习
项目1 熟悉学校
项目2 熟悉教师
项目3 熟悉学生
项目4 听课与评课
项目5 教育见习的考核
专题三 教学工作实习
项目1 好课是憋出来的：备课写教案
项目2 成功的课要雕琢：试讲与上课
项目3 磨枪岂在临阵时：说课
项目4 让教学实习更加丰满：课后教学辅导
项目5 在课堂观察与思考中前行
专题四 班主任工作实习
项目1 处理班级事务
项目2 建立师生关系
项目3 组织班级活动
专题五 教育科研实习
项目1 没有调查就没有发言权：教育调查研究
项目2 没有研究就没有真本领：课堂教学研究
专题六 教育实习考核与成绩评定
项目1 教育实习中期检查
项目2 教育实习成绩评定
专题七 实习总结
项目1 参加实习总结的相关活动
项目2 初步规划自己的专业发展
附录
附录1 教学工作实习评价标准
附录2 班主任工作实习评价标准
附录3 教育科研工作实习评价标准
附录4 教育实习成绩评定表
参考文献
后记
标题：大学生职业发展教程
图书信息
书 名: 大学生职业发展  教程
作　者：黄炜
出版社： 科学出版社
出版时间： 2011年6月1日
ISBN: 9787030315922
开本： 16开
定价: 35.00元
内容简介
《大学生职业发展教程》依据大学生职业发展规律和特点，以人才观与科学成才为主线，紧扣大学生探索职业发展的逻辑顺序与操作流程，系统介绍职业环境认知、自我认知、职业规划、职业能力培养与职前准备等方面的基本理论、基本知识与基本操作。全书共5篇17章，内容丰富、结构清晰、编排新颖，除每章均编写教学案例、思考与练习外，适时灵活穿插了[小知识]、[小资料]、[小案例]、[小测试]、[小练习]等内容，以促进学生结合实际更好地理解《大学生职业发展教程》提到的理论或方法，使《大学生职业发展教程》实用性与操作性俱佳。
《大学生职业发展教程》可作为普通高等院校大学生职业发展、职业规划、就业指导类课程的教材，也可作为大学生和对自己的就业、职业规划有困惑的社会人士的参考读物。
图书目录
前言
原版序一
原版序二
大学生为本书写的序
导论
0.1 关于人才
0.2 人才成长环境
0.3 科学人才观对大学生成才的启发
本章小结
教学案例
思考与练习
第一篇 探索职业世界
第一章 职业概述
1.1 职业概念
1.2 职业特性
1.3 职业分类
1.4 职业素质与职业人
本章小结
教学案例
思考与练习
第二章 如何认知一个具体职业
2.1 职业要素
2.2 职业资格
本章小结
教学案例
思考与练习
第三章 如何寻找职业信息
3.1 职业信息的分布
3.2 寻找职业信息的途径分析
本章小结
教学案例
思考与练习
第工篇 启发自我智慧
第四章 明确需求与动机
4.1 马斯洛需要层次理论
4.2 罗伊的需求取向理论
4.3 动机对行为的影响
本章小结
教学案例
思考与练习
第五章 澄清价值观
5.1 价值观概述
5.2 价值观理论
5.3 职业价值观
5.4 明确自己的价值观
本章小结
教学案例
思考与练习
第六章 认识内在自我
6.1 了解自己的性格特征
6.2 发现自己的能力优势
6.3 分析自己的职业取向
本章小结
教学案例
思考与练习
第三篇 规划职业生涯
第七章 生涯发展和规划的相关理论
7.1 生涯的概念
7.2 舒伯的生涯发展理论
7.3 帕森斯的职业选择理论
7.4 认知信息加工理论
本章小结
教学案例
思考与练习
第八章 职业规划与目标策略
8.1 大学生职业规划的基本步骤
8.2 职业规划的策略与方法
8.3 量体裁衣，设计属于自己的职业人生
本章小结
教学案例
思考与练习
第九章 职业发展与生涯管理
9.1 对成功的理解
9.2 职业成功法则
9.3 管理生涯，唯有成长才有成功
本章小结
教学案例
思考与练习
第四篇 培养职业能力
第十章 职业能力概述
10.1 职业能力的概念
10.2 职业能力的特征
10.3 职业能力的分类
10.4 职业能力的发展过程
本章小结
教学案例
思考与练习
第十一章 学习力培养
11.1 学习与学习力概述
11.2 学习力培养的策略与方法
本章小结
教学案例
思考与练习
第十二章 人际沟通能力培养
12.1 人际沟通概述
12.2 人际沟通能力培养的策略与方法
本章小结
教学案例
思考与练习
第十三章 问题解决与创造力培养
13.1 问题解决与创造力概述
13.2 问题解决与创造力培养的策略与方法
本章小结
教学案例
思考与练习
第十四章 时间管理能力培养
14.1 时间管理概述
14.2 时间管理能力培养的策略与方法
本章小结
教学案例
思考与练习
第五篇 踏上职业旅途
第十五章 获取工作经验
15.1 实习砝码的重量
15.2 如何寻找实习机会
15.3 怎样有效利用实习期
15.4 实习生的权益保障
本章小结
教学案例
思考与练习
第十六章 求职技能训练
16.1 了解招聘选拔流程
16.2 搜集职位信息
16.3 撰写一份出色的简历
16.4 通过严格的选拔测试
16.5 在面试中取胜
本章小结
教学案例
思考与练习
第十七章 成功就业与创业
17.1 从主动就业到成功就业
17.2 关于创业与自主创业
17.3 实现从“学涯”到“职涯”的转变
本章小结
教学案例
思考与练习
参考文献
后记
标题：沉香大腹皮汤
处方
沉香半两，陈皮半两，良姜半两，附子半两，丁香半两，川芎半两，白豆蔻半两，草豆蔻仁半两，厚朴1两，大腹皮1两（炙），白术2两半。
制法
上为细散。
功能主治
肿。
用法用量
每服3大钱，水1盏半，加生姜7片，煎至8分，去滓，食前通口服。
标题：沉檀快膈丸
处方
香附子1斤，丁皮半斤，甘草1斤，桂枝4两，甘松4两，莪术4两，益智仁4两，檀香4两，丁香4两，藿香2钱，姜黄2钱，沉香1两，山果子4两。
制法
上为末；用砂仁杵碎，取仁作母，豆粉1斤4两，炒黄色，和匀，加前药末为丸，如梧桐子大。
功能主治
酒食所伤，胸膈痞闷，气逆吐痰，口吐酸水。
用法用量
每服5-7丸，加数丸亦可，细嚼，以酒送下，不拘时候。
标题：中华文明史话黄河史话
图书信息
作　　者：《中华文明史话》编委会　编译  出 版 社：中国大百科全书出版社
出版时间：2008-1-1
版　　次：1
页　　数：209
字　　数：125000
印刷时间：2008-1-1
开　　本：大32开
纸　　张：胶版纸
印　　次：1
I S B N：9787500078258
包　　装：平装
内容简介
本书讲述了黄河的形成、发展及治理。主要包括五个部分，分别为黄河之水天上来、大河故道难觅寻、亦正亦邪无定论、千年治理功业长、立足实际刨辉煌。黄河对中国的历史进程有着巨大的、深远的影响。本书的编者首先注重知识准确性的基础上，还力求使文字叙述生动、规范，深入浅出，引人入胜；内容则注重富有情趣，具有灵动的时代色彩，希望能够集知识性、实用性、趣味性和时代性于一体；同时选配较多图片，彩色印刷，帮助读者更为真切地贴近历史；而汉、英双语对照的形式，将特别有助于非汉语母语的外国人士或是海外中国侨民的后裔用作学习中文的辅助读物。
目录
序
引言
一、黄河之水天上来
1.九曲黄河水
2.河源的秘密
3.文明的摇篮
4.黄河六大湾
5.奇伟天下观
二、大河故道难觅寻
1.“塞上江南”的隐痛
2.“三河汇流”成天险
3.“地上悬河”频变迁
4.“河道变迁”因何在
三、亦正亦邪无定论
1.灾难频繁，民生艰难
标题：国学大师讲国学
图书信息
作　者：梁启超　等著  出 版 社：中国致公出版社
出版时间：2008-5-1
版　次：1
页　数：269
字　数：270000
印刷时间：2008-5-1
开　本：16开
纸　张：胶版纸
印　次：1
I S B N：9787801796714
包　装：平装
内容简介
本书收录了国学大师的9篇国学论文：梁启超的《国学入门书要目及其读法》为我们学习国学开出了一个全面而又实用的书单，想要深入研究国学的人可以按照他开出的详细书单娓娓读下去；章太炎的《国学概论》比较系统地将我国的经学、哲学、文学进行阐述，读之不仅可以了解我国传统国学的基本内容，而且也可以了解我国传统国学的发展简史；康有为的《大同书》和陈独秀的《孔子与中国》是关于政治和社会变革方面的具有革命意义的文章；蔡元培的《中国伦理学史》是中国学者首次以西方观点综合研究中国之伦理学与伦理思想史，该书还被视为“比较纯粹的伦理学史著作”，把伦理学从哲学中“举拔”出来，当成一门独立的学科；王国维在《殷周制度论》中考论殷周之际政治变革及周人立制之原，损益前代之故，考据精确，义理深沉；李大钊的《史学要论》系统地阐述了他的史学思想，是20世纪中国史学上最早面世的史学理论著作之一；傅斯年的《(史记)研究》提出了一些观点，为人们重新研究《史记》指明了新的路径；鲁迅的《中国小说的历史的变迁》是《中国小说史略》的提要，其中的观点与《中国小说史略》是一脉相承的。
目录
粱启超：国学入门书要目及其读法
章太炎：国学概论
原有为：大同书（节录）
陈独秀：孔子与中国
蔡元培：中国伦理学史（节录）
王国维：殷周制度论
李大钊：史学要论
傅斯年：《史记》研究
鲁迅：中国小说的历史的变迁
标题：我爱兔斯基
简介
《我爱兔斯基 》来源于中国演员鲁昕儿的个人专辑《昕er》。
歌词
命中谁注定  跟我睡在一起
剧情多煽情  碰巧我遇到你
情节有多崎岖  才让我爱上你
我爱上你  我爱上你  我爱上你表情
没出息没天理  我会觉得很熟悉
等不及 下一秒钟就能看到结局
装神秘  耍自闭  统统都失去魔力
我爱你  兔斯基  这一切可能是天注定
我爱兔斯基  爱你耍宝的表情
幽默又风趣  还为我加油打气
偶尔会生气  但又会管理情绪
我爱你  兔斯基  我的命全部都交给你
我爱兔斯基  谁是我的兔斯基
做我的司机  忍受我的坏脾气
只要看到你  好像注射兴奋剂
我爱你  兔斯基  我等你翻过山越过岭
没出息  没天理  我会觉得很熟悉
等不及  下一秒钟就能看到结局
装神秘  耍自闭  统统都失去魔力
我爱你  兔斯基  这一切可能是天注定
我爱兔斯基 爱你耍宝的表情
幽默又风趣 还为我加油打气
偶尔会生气 但又会管理情绪
我爱你  兔斯基  我的命全部都交给你
我爱兔斯基 谁是我的兔斯基
做我的司机 忍受我的坏脾气
只要看到你 好像注射兴奋剂
我爱你  兔斯基  我等你翻过山越过岭
我爱兔斯基 爱你耍宝的表情
幽默又风趣 还为我加油打气
偶尔会生气 但又会管理情绪
我爱你  兔斯基  我的命全部都交给你
我爱兔斯基 谁是我的兔斯基
做我的司机 忍受我的坏脾气
只要看到你 好像注射兴奋剂
我爱你  兔斯基  我等你翻过山越过岭
[1]
标题：十二天
梵天
印相为右手作拳安于右腰，左手五指相著，竖之而屈。其高过肩即作莲华之想。真言曰：南莫三满多没驮喃，没罗贺摩宁，娑[口*缚]诃（第一句归命诸佛，其义如例，又结句之娑[口*缚]诃亦如例，下皆同，故略之。又其真言各举其名，故以其首字为其种字，以下例亦然）。
地天
印相为先合掌，人指已下，四指头相胫，而前方大开，二拇指各著于人指之侧。真言曰：──喃，毕哩体微曳（地），娑[口*缚]诃。
月天
印相同于前之梵天印，但于仰掌中有月之洁白之相。真言曰：──喃，战捺罗也（月也为声），娑[口*缚]诃。
日天
印相与前之地天印无异，但以二拇指驻于人指下节。真言曰：──喃，阿[何-可+尔]底也（日），娑[口*缚]诃。
帝释天
乘白象王，住五色云中，身作金色。右手持三股当心，左手托左胯，左脚垂下。三天女各手持莲华，或以盘盛杂花。印相为右手作拳安于腰，左手五指，直竖相著，小指无名二指屈中节，以人指著于中指之背，拇指屈中节。真言曰：──喃，因捺罗耶（帝），娑[口*缚]诃。
火天
乘青羊，赤肉色，遍身火焰。右二手，一持青竹，一持军持；左二手，一举掌，一持念珠。有二天女，持天花。左右置苦行仙。垂右足，蹉左足。印相为左手作拳安于腰左，右手五指，直竖相著，屈拇指纳著掌中，人指屈中节，与娑婆诃相招。真言曰：阿哦娜曳。
焰摩天
乘水牛，右手执人头幢，左手仰掌。有二天女侍，二鬼使者持刀捧戟。赤黑色，垂右脚。印相为先合掌，二小指屈中节而背相著，二人指亦屈而背相著，以拇指各持人指中节。真言曰：──喃。焰摩耶（平等又静息），娑[口*缚]诃。
罗刹天
乘白狮子，身著甲胄，右手持刀令竖，左手大指押中小二指，赤肉色。二天女侍其左右，二罗刹鬼持三股戟。印相为右手作拳安于腰右，左手五指，竖而相著，小无名二指屈中节，以拇指端押小无名指之甲。真言曰：──喃，乃哩底曳（彼趣方言），娑[口*缚]诃。
水天
住于水中，乘龟浅绿色。右手执刀，左手持龙索，冠上有五龙，四天女持妙花。印相：右手如前，左手握拳，拇指不入掌中，人指直竖，中节少屈。真言曰：──喃，[口*缚]噜拏耶（水），娑[口*缚]诃。
风天
云中乘獐，著甲胄，左手托胯，右手执独股头剑，剑上有绯幡。二天女侍之，并有药叉众。印相：右手如前，左手五指，真竖相著，小无名二指屈中节。真言曰：──喃，[口*缚]耶吠（风），娑[口*缚]诃。
毗沙门天
坐二鬼上身著甲胄，左手掌捧塔，右手执宝棒。身金色，二天女持宝花等。印相：先合掌十指内相叉，二小指头竖而相柱，二人指竖少屈，左拇指入右掌中，押左中指之甲，右拇指越左拇指，入左掌中，押右中指之甲，二风与娑[口*缚]诃相招。真言曰：──喃，吠室[口*缚]啰拏耶，婆[口*缚]诃。
大自在天
伊舍那天，旧云摩醯首罗天，又云大自在天。乘黄丰牛，左手执劫波杯，右手执三戟剑，浅青肉色，三目忿怒，二牙上出，髑髅为璎珞，头冠中有二仰月，二天女持花，印相为右手作拳安于腰右，左手五指，直竖相著，小无名二指屈中节，中人拇三指各少相去。真言曰：──喃，伊舍曩曳（自在），娑[口*缚]诃。
标题：重生在西晋
基本信息
小说名称：重生在西晋
小说作者：重生西晋
首发网站：起点
小说状态：连载
小说类型：历史军事
标签: 穿越 白痴 西晋  五胡乱华 八王之乱 司马炎 司马衷重生
内容简介
西晋（265年—316年），是中国古代的一个朝代名，由晋武帝司马炎于265年取代曹魏政权而建立，国号晋，定都洛阳，史称“西晋”。西晋为时仅五十一年，是我国历史上九个大一统朝代之一。
西晋乃魏晋南北朝中唯一处于统一的年代。由于魏晋以来世家大族在地方上长期割据，地位可比帝王(如司马氏篡曹魏正是)，长期以来都令中国处于分裂割据局面。在曹魏时,世族受到一定的抑止,且晋武帝凭借其威望，又先后分封宗室郡国并都督诸州和实行占田制、荫客制，也稍微限制世家大族的无限扩张。司马炎代魏后，认为魏之灭亡，是由于宗室不强，导致权臣篡位，所以就改变了曹魏的中央集权制，学习西周大搞分封。希望司马氏的统治会因此而“历纪长久，本支百世”。但藩王拥兵割据，晋武帝一死，八王之乱，失去了维系统一的重心，中国又再一次分裂。
同时西晋另一特色是胡人内迁。汉末以降，北方大量少数民族迁入，西晋时关中一带胡人已占当地人口一半。这些胡族本身都是被世家大族收作奴婢(五胡十六国时君主之一的石勒为例子)。由于迁入人口数目相当多，与关中一带汉人相差不远，形成割据势力，为西晋亡国埋下伏线。
晋惠帝是中国历史上典型的昏庸无能的皇帝。他从小就不爱读书，整天只懂吃喝玩乐，不务正业。
有一年闹灾荒，老百姓没饭吃，到处都有饿死的人。有人把情况报告给晋惠帝，但晋惠帝却对报告人说：“没有饭吃，他们为什么不吃肉粥呢？”报告的人听了，哭笑不得，灾民们连饭都吃不上，哪里来肉粥呢？
主角面临着最大的问题，九品中正制，士族豪门的骄奢淫逸，全国人口才一千多万，土地兼并，少数民族的内迁，商业的不发达，连货币都没有的时代，主角鸭梨很大。
主角模式能否再次诞生，拭目以待。。。。。。。
作者简介
从作者的名字大家就可以看出，作者比较喜欢西晋，
这是第一部书，可能耗时比较长，但是作者很努力。
标题：鸡肉意面
原料
巴西利1杯、 核桃1/2杯、 番茄干1/2杯、 橄榄油 1/4杯 、大蒜1瓣 、盐1/3茶勺、 温水、适量 。
制作方法
准备工作：1、番茄干要用温水泡开，否则不容易打碎。泡软后把多余的水倒掉。
2、核桃烤烤熟，或者用锅不放油，干炒一下。晾凉。想要成品好看的，可以揉一下，把黑色的皮给去掉。
3、巴西利切短小一点，否则打起来也不容易均匀的。
4、大蒜也是，切切碎。否则可能会有一口特别“香” 。做法：1、将橄榄油以外的所有固体材料，用料理机高速打碎。
2、料理机调整到慢速，一点点加入橄榄油。
标题：课堂教学中的技能指导
图书信息
书 名: 课堂教学中的技能  指导
作　者：林娜
出版社： 漓江出版社
出版时间： 2011年6月1日
ISBN: 9787540751685
开本： 16开
定价: 28.00元
内容简介
《课堂教学中的技能指导》系统而简洁地讲述了课堂教学的十大技能，如导入技能、讲授技能、提问技能、演示技能、控制技能、板书技能、强化技能、结课技能等。《课堂教学中的技能指导》力求理论与实践相结合，操作性极强。致力于使广大中小学教师更好地认识和把握新课程特点，将教育教学新理念创造性地引入教学实践中去，以达到课堂教学能力的提高，赢得学生的喜欢，成为一名优秀教师。
图书目录
第一技能 导入
一、案例展示
二、作用及原则
三、教学导入方法
四、应用须知
第二技能 讲授
一、案例展示
二、讲授特征
三、讲授类型
四、讲授基本要求
五、讲授功能
六、讲授技巧
七、应用须知
第三技能 倾听
一、案例展示
二、作用与原则
三、倾听的技巧
四、应用须知
第四技能 提问
一、案例展示
二、作用与原则
三、提问的类型
四、提问五阶段
五、应用须知
第五技能 演示
一、案例展示
二、演示功能
三、演示类型
四、原则与要求
第六技能 控制
一、案例展示
二、控制的内容与方法
第七技能 强化
一、案例展示
二、强化作用
三、强化类型及手段
四、应用要求
第八技能 机智
一、案例展示
二、教学机智的表现
三、机智的功能
四、智激学生的最佳时机
第九技能 板书
一、案例展示
二、作用与原则
三、基本类型
四、应用须知
五、实施要点
第十技能 结课
一、案例展示
二、类型
三、结课原则
标题：酸萝卜炖牛腩
原料
牛腩500克、酸萝卜仔300克、黑木耳少许
小米辣少许、白醋少许、盐少许、味精少许、咖啡伴侣少许、葱少许、姜少许、大料少许
步骤
1
牛腩切小块，祛除血水，清洗干净
2
炖至熟透，加盐、味精、白醋调味
3
加入酸萝卜仔和木耳，炖3分钟香气四溢，即可关火
4
装盘即可，这道菜完成
标题：大学学科建设模式研究
图书信息
书 名: 大学学科建设模  式研究
出版社： 科学出版社
出版时间： 2011年5月1日
ISBN: 9787030307101
开本： 16开
定价: 35.00元
内容简介
大学学科建设问题既是一个理论问题，又是一个实践问题。翟亚军的这本《大学学科建设模式研究》基于平衡视角和系统视角，构建了大学学科建设模式的三维坐标分析模型和四维体系分析模型。认为大学学科既是一个由宽窄度、关联度和认受度组成的三维架构，又是一个由主体学科、主干学科、支撑学科和特色学科组成的四维系统。《大学学科建设模式研究》采用历史研究法，以世界科学活动中心的转移时间为节点，梳理了大学和学科关系的历史演变历程，归纳出不同历史发展阶段学科建设模式的主要特征。采用定量研究和定性研究相结合的方法，选取美国30所大学作为世界一流大学学科建设模式的分析样本，从学院和学科两个层面对世界一流大学的学科建设模式进行了剖析。运用比较法，选取我国最早建立研究生院的30所大学作为国内大学学科建设模式的分析样本，指出了我国大学学科建设中存在的模式缺陷，并在生态学和战略学指导之下，提出了选择和重构我国大学学科建设模式的战略和战术对策。
《大学学科建设模式研究》对高等教育管理者、高等教育理论工作者以及所有关心关注中国高等教育发展的读者具有较大的参考价值。
图书目录
序
前言
第1章 绪论
1.1 大学学科建设模式研究的背景与意义
1.2 大学学科建设模式研究的逻辑基础
1.3 大学学科建设模式研究的理论框架
第2章 审问之：大学学科建设模式的历史嬗变
2.1 中世纪——大学和学科发展的冰河期
2.2 意大利时期——大学和学科发展的陌路期
2.3 英国时期——大学和学科关系的解冻期
2.4 法国时期——大学和学科关系的磨合期
2.5 德国时期——大学和学科发展的共生期
2.6 美国时期——大学和学科发展的共荣期
第3章 慎思之：世界一流大学学科建设模式管窥
3.1 世界一流大学学科建设模式的分析基础
3.2 世界一流大学学科建设模式的实证研究
3.3 世界一流大学学科建设模式的比较研究
3.4 世界一流大学学科建设理念的个性特征
3.5 世界一流大学学科建设理念的共性特征
3.6 世界一流大学学科建设模式的建构原则
第4章 明辨之：我国大学学科建设模式的检视与省思
4.1 我国大学学科建设模式的历史检视
4.2 我国大学学科建设模式的实证研究
4.3 我国大学学科建设模式的缺陷研究
第5章 笃行之：我国大学学科建设模式选择与重构
5.1 我国大学学科建设异化现象解读
5.2 我国大学学科建设模式重构的理论基础
5.3 我国大学学科建设模式重构的对策选择
参考文献
附表
附表1 30所世界一流大学基本情况一览表
附表2 CIP-2000学科群设置及对应学院情况表
附表3 28所大学学院设置基本情况
附表4 28所大学学院设置统计表——基于学科大类
附表5 28所大学学院设置统计表——基于学科群或专业
附表6 2009年美国最佳研究生院排名
附表7 30所世界一流大学学科汇总表
附表8 8所大学经济学各领域的排名情况
附表9 24所大学工学和理学排名对比
附表10 30所大学不同学科领域强势学科数量
附表11 8所大学学院发展轨迹
附表12 30所大学——级学科设置——览
附表13 全国历年撤销的已备案的自主设置学科专业
后记
标题：富恒浅水湾
楼盘简介
富恒浅水湾西临城市动脉东莞大道；东临环城路、莞深高速；为东城、莞城以及周边镇区的交通枢纽带；紧邻城际轻轨R2东宝路站，莞深穗三城零距离，生活更便利。距东城核心商圈3分钟、距学府区3分钟，距莞深高速入口约5分钟，到南城、莞城、万江、高步，寮步、石龙、石碣等镇区通通只要20分钟车程以内。[1]  富恒浅水湾规划图项目独特设计二梯三户，保证每户的景观和私密性。实用率高达85%以上。超宽60米楼距，彰现豪宅个性。在户型设计方面设计有入户花园和空中花园，不仅大大增加了人与自然的接触空间，也实现了每套单位的最大化使用价值。主力户型三房二厅二卫加空中花园，在有效利用空间的同时提高居住的舒适度。
楼盘周边
中、小学：东城六小、东城小学、东城第三小学、莞城一中、东莞实验中学、明天幼儿园、东莞理工学院、东莞经贸学校、东莞科技进修学院幼儿园：育才幼儿园、小清华幼儿园综合商场：吉之岛、世博广场、家乐福、沃尔玛、海雅百货、天虹商场、星巴克、美食街、好又多，火山湖电影院、大地电影院等医 院：新东华医院邮 局：主山邮政储蓄银 行：建设银行、工商银行、农业银行其 他：小区内部配套：智能化管理、会所、喷泉、泳池、网球场
交通状况
富恒浅水湾处于东莞四环东宝路与莞龙路交界之处，位于东城新规划的东莞商务区内，离东城商业中心世博广场仅2公里距离。紧邻城际轻轨R2理工学院站，是东莞学府区和东城核心商圈的双核地带，发展潜力广阔。
楼盘图片
浅水湾地图【东莞子曰】本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
  富恒浅水湾效果图  富恒浅水湾位置图
标题：不只是盖房子
基本信息
  出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2011年7月1日)
平装: 178页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7302252505, 9787302252504  
内容简介
《不只是盖房子》讲述了：透过这座友善房子的建造，我们想呼唤朋友，寻找大家在生活与生命中可能的连接。希望透过这样的机会，让本来不可能相遇的可以相遇，让可能找不到出口的可以找到些希望，让感觉孤单的发现还有跟自己相似的人。
没有人知道下一次的灾难可能在什么时候、在哪里发生。也没有人能够确切计算，属于自己个人的灾难，是不是可能在生命的哪一个阶段出现。这个问题存在的意义，在于我们有能力、有信心，承认自己的不足，承认我们需要朋友。
编辑推荐
《不只是盖房子》：
◎离开钢筋水泥丛林里的生活
◎憧憬贴近自然的工作
◎寻找一群友善的朋友
◎用泥巴木屑，亲手盖一栋梦想的健康居所。
作者简介
胡湘玲，德国汗得学社（HAND e.V.）社长，现任职于德国鲁尔波鸿大学东亚研究学院。2003年3月，募集志愿者，前往台湾潭南展开协力造屋计划。
著有《到天涯的尽头盖房子》、《我家房子160岁：住在德国童话屋》等作品。
目录
自序——起家
想家
小小的善念
招募志工的信
一场“大家”的脱轨演出
到潭南的路
事情不会自然发生
“小志工”阿布行前日记苏钰茹
请问到哪里洗脸刷牙上厕所
真是抱歉!现在才跟你说“我来了”
为什么盖给他？
我想回家了
从张全程与许全程开始
[志工回想]最好的胎教黄金凤
派工时间
[志工回想]何其有幸何兴亚
报平安
明天的菜在哪里?
[志工回想]在理想与生计间刘佳林
第一个星期结束
[志工回想]盖大家的房子苏钰茹
纪录小组
[志工回想]拍友善的纪录片胡湘玫
人生就在生活中有意义
[志工回想]回到老老家邱绣莲
迪特里希与斯特芬到
事情总要有个整体规划
[志工回想]有一个理想，想要去实现
林崇熙
第二个星期结束
[志工回想]动手造屋，造的是人和房子的感
情陈镱铭
[志工回想]建造房屋的意义龚卓军
小朋友进工地
[志工回想]我把心留在潭南何亮曼
落入凡间的仙女
[志工回想]生命是一段长途旅行张友渔
别担心、别紧张
无形的房子
[志工回想]土墙里的种子曾旭正
……
标题：新乡朗玛风尚婚纱摄影机构
简介
  新乡朗玛风尚婚纱摄影朗玛风尚摄影公司源于好莱坞电影帝国旗下的国际化摄影机构EVE PHOTO。EVE即朗玛之意，代表世界最高峰珠穆朗玛。朗玛风尚摄影融合电影拍摄的形式和技巧，以主题剧情摄影风行世界。
2006年驶入新乡婚纱摄影业界的航母——朗玛风尚，是以全新的理念打造的形象姿态，精致的服务理念，完善的服务体系，给新人不断的欢喜。实景基地朗玛风尚摄影面积2000多平方，1000多平方米风尚实景影棚，拥有无界五维主题实景影棚、360度阳光影棚，韩国风尚影城，欧洲文化的艺术长廊等；集古今中外经典剧情实景为一体，体现洋为中用，古为今用的先进艺术创作理念。服务空间公司按照五星级装修标准，让客户享受五星级会员礼遇：咖啡茶座、包厢式接待区、午餐休憩区、超宽屏智能电脑选片系统、随时随地享受主人一样的舒适、便利。
服务空间(5张)服务项目序号
-----------------------商品/服务--------------------------------
1
摄影
2
录像带出租
3
摄影报道
4
摄像机出租
5
微缩摄影
6
数字成像服务
7
录像剪辑
8
舞台布景出租
9
录像带制作
10
录像带录制

发展简史
2006年，朗玛风尚进驻新乡市。　
2010年12月7日注册“朗玛”风尚摄影商标成功，商标注册证号为第7420364号。　
2011年，朗玛风尚摄影旗下朗玛印像工作室成立。
企业文化
朗玛始终坚持摄影文化的创新，一贯占领摄影文化的前沿阵地，崇尚现代张扬的自我个性，以国际化审美个性，营造不凡的视觉影像，我们的口号是：文化影像第一，服务第一。相识，相知，相爱，爱不可复制；（NO copy）；尘缘，前世，今生，爱不许雷同；（NO same）；珍贵，珍惜，precious， treasure；我们用影像铭刻你的爱情故事（photo story belong to you）；朗玛印像时尚艺术摄影，让爱情永恒珍藏。
获得荣誉
【国际化摄影机构】
【消费者协会消费者信任企业】
【网络评选最喜爱与信赖品牌】
【中国结婚产业十大风云企业】
【消费权益8大承诺保障体系】
【拥有中国5大顶级内外景摄影基地】