标题：蓝信封
广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心
基本信息
机构名称：广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心 
机构类别：民办非企业单位 
成立时间：2012年11月19日 
业务范围：通过一对一书信来往、夏令营、项目地走访等形式，在中国农村地区选择留守儿童现象典型的学校，构建志愿者与留守儿童间的长期朋辈心灵交流的平台，引导留守儿童形成健康、阳光的生活态度，培养青年人的社会责任意识，倡导社会对留守儿童的正确认识和广泛关注。 
使命：陪伴留守儿童健康快乐成长 
愿景：每一个留守儿童在社会的关爱下健康成长； 
蓝信封成为大学生投身公益实践的理想平台； 
每一个蓝信封成员在进入社会后具有投身公益事业的热情和能力。 [1] 
一、组织简介 
广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心简称“蓝信封”，开始于2008年3月的“益暖中华”谷歌杯大学生公益创意大赛，蓝信封项目作为全国获奖项目之一获得启动资金支持，经过四年的发展，于2012年11月注册成为民办非企业单位。 
二、组织架构 
蓝信封覆盖广东高校中的中山大学、华南师范大学、广东外语外贸大学3所学校中的6个校区，共有6支队伍，其中全职工作人员2名，兼职工作人员2名，项目组学生骨干成员为48人，志愿者累计约为300人。 
蓝信封设立了理事会、秘书处和校区队伍的架构体系。由秘书处和6大校区队长共同负责蓝信封的日常决策和运作。秘书处的组成架构为：秘书长、副秘书长、通信评估专员、外联专员、财务专员。 
三、获奖情况 
2008年 全国30强“谷歌”大学生公益创意大赛 
2008年 一等奖（校级） 中山大学“挑战杯”社会科学类（省级二等奖）　 
09-11年 一等奖（校级） 中山大学社会实践公益活动（连续三年获得一等奖）　 
2010年 优秀项目（省级） 大学生福彩公益 
2011年 二等奖（省级）“调研广东”大学生调研比赛 
2011年 第一名 （省级） 联想“微公益”大赛 
2011年 入围广东首届“爱·大家”珠江公益节“双千一百”优秀公益团队及公益项目 
2011年 入围中华少年儿童慈善救助基金会（简称“儿慈会”）“童缘”项目评选 
2012年 入围大学生黑苹果2012年秋季公益扶持项目
大学生“蓝信封”行动
项目简介“大学生蓝信封行动”是中山大学在“益暖中华”谷歌杯第一届大学生公益创意大赛的获奖项目。“蓝信封”项目致力于提供一个平台,让大使（大学生志愿者）和留守儿童进行“一对一”书信往来，彼此建立平等、持久的朋友关系。自2008年7月中旬“蓝信封”开始第一次项目地活动以来，横跨粤湘两省，实施学校达14所，截止目前稳定举办活动的有10所，其中广东河源地区6所，湖南汉寿地区4所。已成功举办项目地活动8期，截止目前，有超过2800名留守儿童参与蓝信封项目地活动，其中超过900名留守儿童最终顺利结对，最长通信达3年。参与蓝信封活动的大学生累计超过1500名。项目影响力大，多次被主流媒体报道，在校内外各大公益比赛中多次获奖。
项目实施的必要性、宗旨和目标1.项目必要性：
留守儿童由于亲情缺失经常引起孤独等各种心理问题，特别从初中开始，孩子开始逐步认识世界，此时正确引导对将来的发展有着至关重要作用。
2.项目宗旨：
同一蓝天下，我们共同成长
3.项目目标：
1）期望参与活动的孩子能够：找到一位人生道路上倾听者和伙伴，能与之分享喜怒哀乐；在大使的引导下能积极面对生活，建立与家长、老师及朋友的信任关系，从而能健康快乐成长。。
2）期望参加通信的大使能够：以这种朴实而真切，简单而深刻的方式去关注并了解真实的留守儿童个体，与之交换生活经历，分享喜怒哀乐，收获真挚的友情；对留守儿童心理需求有所感知，在与之沟通过程中，能做到“真诚、平等、分享”，同时获得满足感；在这个过程中不断自我完善，自我成长。
项目流程——项目按周期实施，流程如下：
1．项目地活动：寒假选择留守儿童比例高的农村学校（跨粤湘两省，实施学校达14所），针对初一留守儿童这个最需要聆听的群体，进行活动宣传、调研。与当地政府、学校老师沟通和联系，以得到他们的支持和帮助；
2．高校大使招募：确定孩子报名人数后，面向在校大学生进行通信大使招募的宣传、面试和结对；
3．大使培训：在结对后邀请青少年心理专家为大使讲解青少年的生理和心理特征，以及与他们沟通的技巧，让大使更好地了解留守儿童的心理特点及需求。蓝信封队员讲解通信技巧及大使的角色定位，推广蓝信封“真诚、平等、分享”的理念；
4．通信管理与监督（1年）：队员轮班对大使的收发信情况作登记；
5．项目地回访评估（夏令营）：暑假在项目地开展丰富多彩、形式多样的活动，如义教、团培游戏、团体心理辅导、通信回访（项目评估）等。
项目特色1．注重心灵层面的交流：
反对说教，提倡在“真诚、平等、分享”的基础上与留守儿童交朋友，互帮互助，共同成长。
2．参与式发展：
注重留守儿童和大使双方的体验。即双方自己参与这一书信往来的过程，蓝信封只负责通信维护，即头一年的收发信和提供必要的咨询、开展必要的培训和分享活动。
3．详细的社会学调研报告：
——调研报告侧重留守儿童的需求，主要涉及问卷和访谈两种调研方式。
1）从分类来看，有一对一个别访谈，也有团体培训的群体访谈，通常两者结合进行；有老师访谈，监护人访谈，也有学生访谈。
2）就作用来看，一方面，这能促进大学生对项目地留守儿童群体具体情况的了解，有助于项目的完善和改进；另一方面也能拉近大学生与留守儿童的距离，拉近“蓝信封”与留守儿童的距离，让他们感受到我们面对面的关心。
4．专业的志愿者培训：
1）关于培训师：分三类人群，一类是有丰富经验的儿童发展心理学方向的指导老师——讲座式培训，第二类是有长期实地调研经验、通信经验的蓝信封项目组成员——讲座分享结合的培训，第三类是蓝信封通信一年以上的大使——经验分享式培训。
2）关于培训阶段：分前、中、后期，分别对应写第一封信之前，通信半年后，通信一年后。
5．长期性活动：
要求志愿者坚持至少1年，目前最长达三年，这样的长期坚持，跟我们头一年严格的面试筛选和专业的培训、及时的分享、强有力的通信维护是分不开的。
6．可行性、可复制性强：
“蓝信封”项目按周期运作，其操作模式易于复制，强调保存主干的基础上创新。即一个蓝信封项目运作周期，无论细节和执行方面如何创新，都大致经过以下四个大的环节：项目地活动（招募孩子）——志愿者（蓝信封大使）招募、结对、培训——校内通信维护——项目地定期回访（效果评估）。
蓝信封由来
“蓝信封留守儿童关爱组织”简称“蓝信封”，由“百公里精神团队”组建。组织的正式成立，始于2008年3月的“益暖中华”谷歌杯大学生公益创意大赛，“蓝信封”项目作为全国获奖项目之一获得的启动资金的支持。“蓝信封”属大学生自发组织，它提供一个平台，让大学生和留守儿童一对一进行书信往来，这个过程注重对留守儿童给予心灵层面的关注和精神的陪伴。“蓝信封”之所以采用“书信往来”这种简单原始的方式，是因为这能让孩子及时述说成长过程困惑和迷茫，找到一位人生道路上朋友和倾听者，在大学生的引导下积极面对生活，帮助建立与家长、老师和朋友的信任关系，从而实现自我成长。一个月，一封信，两颗越来越贴近的心，蓝信封搭建起一座座“心灵之桥”，让大小朋友在“同一片蓝天下，共同成长”，“蓝信封”由此得名。
蓝信封大事记（持续更新中）2008年3月 “大学生蓝信封行动”创意初成，四人组队参加第一届Google全国大学生公益创意大赛 
2008年5月27日 “百公里团队”正式成立。 
2008年7月 中旬前往湖南汉寿，4天走访4所学校，确定龙潭桥中学及军山铺中学作为项目地学校，80多名留守儿童参加了学校活动 
2008年9月 “十一”假期共21人前往湖南汉寿第二次考察及回访，军山铺、龙潭桥及崔家桥三所中学共80多名留守儿童报名 
2008年12月3日 中旬成员4人前往广东河源预考察 
2008年12月6日 蓝信封参加广东省NGO合作研讨会，并作为嘉宾及现场工作人员 
2009年2月 中下旬 成员32人前往广东河源，确定源城中学、啸仙中学、河源一中、河源二中作为项目地学校，共150名留守儿童报名 
2009年9月2号-7号 共28人前往湖南汉寿第三次考察兼第二次回访，军山铺、龙潭桥及崔家桥大约共220个孩子参与学校团培活动，135名留守儿童报名；回访孩子为湖南汉寿县第一、第二期孩子，共84人；与三合乡学校达成今后合作共识 
2009年9月26日 于中大南校曾宪梓堂会议室举行三校区选举会。南校区，东校区，珠海校区队长组成理事会，确定各校区各部门负责人。此为蓝信封第一次出台民主选举制度。 
2009年11月06日 获得中山大学2009年暑期社会实践公益比赛一等奖，赞助方亚德客决定对蓝信封进行长期资助。 
2009年11月17日 蓝信封作为唯一一个受邀的大学生独立团体，参与2009年第五届中文网志年会（Chinese Blogger Conference)——“微动力，广天地”。 
2010年02月24日-28日 中大东、南、珠海三校区共22人前往广东河源进行考察及回访（蓝信封第五期项目地），内莞中学、溪山中学、元善中学共100多名留守儿童报名，回访第三期留守儿童142名。 
2010年04月 调研报告《留守儿童的需求分析——以广东省河源市连平县为例》写作完成。 
2010年05月24日 团队成员代表和广东省青少年研究中心曾锦华、团省委代表，对云浮市云安县已开展的“关爱留守儿童”工作进行考察并写作报告。 
2010年09月6日-11日 中大东、南、珠海三校区共20人前往湖南汉寿第四次考察及回访（蓝信封第六期项目地），军山铺中学、龙潭桥中学、崔家桥中学及三和中学共150名留守儿童报名参加通信，回访第四期留守儿童。 
2010年11月末 中山大学北校区、广外大学城校区拓点。 
2011年02月21日-27日 中大东校区与广外南校区成员前往广东河源紫金开展项目地活动。 
2011年06月-07月 中大南北校区、华师校区进行第二期“成长地图”夏令营项目筹备，8月1日-10日在广东河源紫金县的三所中学举行。 
2011年10月 经过中大珠海校区试点半年后，蓝信封各校区全面采用EMS邮寄方式，大使可以通过公布的单号查询到信件即刻地点。 
2011年11月25日-26日 第九梯队全员大会。25日晚在中大东校区学生活动中心诞生蓝信封第一个晚会。 
2012年2月 周文华发起“农民工骑摩托车返城暖心护航行动”，在321国道顺利展开，累计给约500人次从广西返回珠三角务工人员提供服务。 
2012年2月6日 麦田机构“同行计划”最终入选名单出炉，蓝信封与其他5家机构成功入选。 
2012年2月15日-20日 中大南北校区、华师校区队员前往广东河源开展第九期项目地。 
2012年03月27日 《中大青年》第79期以“笑与泪沉淀后的思考”为封面专题报道蓝信封大学生公益活动。 
2012年04月18日 “蓝信封书信集”项目正式启动。 
2012年04月29日-30日 参加广州白云时尚音乐节暨亲青汇嘉年华公益展（PM吖转），得益于此次公益展，产出“喵星人通信明信片”、“蓝信封手机链”等VI产品。 
2012年05月04日 获“广东省五四青年集体奖章”，蓝信封接受新浪微博“劳动·创造·奋斗”专题访谈。 
2012年06月10日 蓝信封“寻人启事”正式启动，核心管理团队首次同时面向蓝信封内部和外部（学生/在职）人员公开招募以下岗位：理事1名，副秘书长1-2名，外联与筹资专员1-2名，通信评估专员1-2名。 
2012年08月下旬 确认新logo，秘书处联系麦田同行计划开始推广VI产品。 
2012年09月上旬 蓝信封成功入住越秀区青少年文化宫孵化基地。 
2012年09.11-09.16 中大南校，珠海，北校三个校区联合一起前往湖南项目地。 
2012年11月19日 正式注册成为广州市海珠区蓝信封留守儿童关爱中心。 
2012年12月01日 蓝信封全员大会暨四周年庆于大学城中大校区举办。 
2012年12.15-12.17 副秘书长小岸、水颜代表参加麦田同行计划-德鲁克培训会[1]。