标题：商丘市第一中学
学校概况
建校以来，学校以优质的教育资源、丰富的办学经验和突出的办学成果，赢得社会各界高度赞扬，被誉为豫东地区的一所名校。  商丘市第一中学学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。现有316名专业教师学历全部达标，其中研究生6人、本科学历298人；中学特级教师4人、中学高级载重量3人、中学一级教师120人；国家及省级优质课教师、学科骨干教师、学科带头人等81人；国家及省级优秀教师、文明教师、模范班主任、先进教育工作都等29人。
办学成就
该校遵循“办规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学宗旨，多年来，历届毕业生优秀率、普通中考重点高中上线率、均居全市同类学校首位。截至2005年年底，在全国中学生数学生风采(19张)、理、化竞赛中，有309人获全省一等奖、116人获全国一等奖。
该校实施校园文化建设整体规划，积极构建“摇篮、沃土、乐园”式的育人环境，努力实现由传统的、单一课堂育人模式向开放的、综合的全方位育人模式转变。学校发挥“现代教育实验学校”、“外国语学校实验学校”的特殊优势，搭建与国内外名校合作交流的平台，引进先进的教育理念，借鉴国内外科学教育方法，提升办学水平和学校品位，学校正以一流的环境、设施、管理师资及教育教学质量，向创建省级、国家级名牌中学的办学目标迈进。
历史沿革
历史记载商丘市第一中学建立于1949年9月，根据史料查找一中的历史前身可追溯到1932年（民国21年），时，商丘市还是“朱集镇”。1949年3月，朱集镇建制为“朱集市”。1951年8月，朱集市改为“商丘市”。  商丘市第一中学1949年3月创建了“朱集市市立初级中学”，这也是商丘市第一中学的原称。“朱集市市立初级中学”的前身由五所学校合并而成：道德小学民国21年（1932年），朱集商联会创办道德小学，校长张简令。民国27年（1938年）5月，朱集沦陷，学校被迫停办，校舍被日军占作兵营。民国34年（1945年）日本投降，道德小学恢复。日本国民学校民国28年（1939年），日军建立日本国民学校（校址：今一中处），招收日本和朝鲜子女入学。日本投降后停办，其校产、校舍被国民党政府接收。商丘师范民国34年（1945年），河南省第二战区临时师范，由豫西迁至朱集镇，改称河南省立商丘师范学校，校址设在了日本投降后停办的日本国民学校处（今一中处），校长王仲桥。民国37年（1948年）10月，学校南迁至浙江省兰溪县。后来，部分师生返回原校址。鲁光中学1946年——1948年，由于战乱，鲁西南地区一些中小学校相继迁至朱集镇，当时迁至朱集镇的学校有曹县中学、曹县师范等。 同时有逃亡到朱集镇的山东籍地主、豪绅等集资开办的鲁光中学、山东难民子弟中学和难民子弟小学。豫东中学民国35年（1946年），私立豫东中学成立。校址在现今的力车厂。
1932年——1949年期间，全国上下战乱连连，时局动荡，教育工作在这期间也不可能被幸免，受到了较大的冲击。一片混乱，百废待兴。朱集市市立初级中学1949年3月建立了“朱集市市立初级中学”第一任校长，由当时的朱集市市长王飞霄兼任。  商丘市第一中学1951年8月，朱集市撤销，原朱集市与商丘市合并，称商丘市。同年，“朱集市市立初级中学”相应改称“商丘市市立初级中学”。商丘市市立初级中学此后，商丘市的中学教育逐步扩大，随着初级中学数量的增加，1953年，商丘市人民政府对市区初级中学进行排序后重新命名，“商丘市市立初级中学”更名为“商丘市第一初级中学”。1958年，“商丘市第一初级中学”始设高中班，校名相应改为“商丘市第一中学”，该校名一直沿用至今。
学校大事记
1985年至1999年是一中在改革开放的大潮中平稳且快速发展的几十年。
1999年，鉴于一中旧址规模较小，在市教育局的宏观调控下，高、初中分离，高中迁往商丘电大校址，并更名为“商丘市第一高级中学”，初中部留在原址，沿用“商丘市第一中学”名称。
商丘市一中自1999年分家后，初中部独立办学，并重组领导班子：石兰云任校长，孙多斌任书记。1999年9月在校生22个班约1800人。
2002年6月份吴孝廉调入一中任校长，石兰云任书记。
2002年一中寄宿部（创办于2001年9月）迁至德华高中（租赁）共10个班，由段玉娥负责寄宿分校。
2003年商丘市分校迁至新校址（现址），共26个班，约1700人。
2004年王连升入一中分校负责，当时在校生约2300人，共37个班。
2005年一中分校高中部招生，招高一4个班约200人。
2008年8月份牛超调入一中任校长。
学校领导
石兰云特级教师、商丘市第一中学党委书记石兰云（历任）
石兰云同志，曾任商丘市第一中学校长，现任商丘市第一中学党委书记，中学高级教师，河南省特级教师。她从事教育工作30余年，教书育人，治学严谨。作为一名教师，她潜心研究语文教学，矢志不渝致力于教学改革，被省教研室命名为教学改革新星，她用智慧和爱心哺育了一代又一代优秀的学子；  商丘市第一中学升旗仪式作为一位学校领导，她用全新的教育教学理念全方位提高了一中的教育教学质量，她用心血和汗水培育了一所名牌中学；作为一个女性，她孝敬老人，相夫教子，将一双儿女送入清华大学，现正在攻读博士学位。她不愧是教书育人的名师，治校有方的典范，幸福家庭的楷模。牛超实干兴业——商丘市第一中学校长牛超（现任）
1999年，被评为河南省优质课教师；2000年被评为国家级优秀辅导教师，获商丘市“五一”劳动奖章；2003年被评为河南省“三育人”先进个人，省文明班主任；2004年获商丘市优秀教师称号；2005年被评为商丘市“十大科技女杰”、“十佳青年科技专家”； 2006年被评为商丘市直优秀共产党员；2007年党的第十七次全国代表大会代表；2008年奥运会火炬接力火炬手。她所采用的激活学生创新意识和创造精神的教学方式，得到了学生们的广泛认可，在学校组织的学生评议活动中，她的“非常满意率”连续5年都是100%。她所教的班级英语高考成绩曾经连续3届全市第一，尤其是2004年，她所教班级的本科上线率达到100%，连续4届全市文理状元都出自她的班。她从教20年来，用忠诚、用激情、用心血、用汗水、用爱心演绎着自己的教育人生，爱岗敬业、厚德博爱，她就是一头老黄牛，无怨无悔地履行着熏陶人、培养人的神圣使命……
特色教育
美国美中教育研究会家长实验学校为加强学校与家长之间的交流与合作，发挥家长在学校管理中的监督、参与作用，  商丘市第一中学军训学校于2004年12月11日成立了商丘市第一中学家长管理委员会。在商丘教育界中起到了良好的带头作用，对于提高学校的办学水平和办学能力也发挥了积极作用，进一步加大了学校工作的透明度，实现了学校发展、学生成才的双赢目标。自成立以来学校邀请了十多位国内外知名专家、学者对该校教师、学生及学生家长进行了136个课时的培训。其中对教师进行了82课时的培训，培训涉及《中美教育的比较与交流》、《教师的形象与仪表训练》、《教学的优化设计》等十几个方面的内容；对学生进行了28课时的培训，培训涉及《一生的规划——好习惯、好成绩、好命运》、《前十名策略在学习中的运用》等七个方面的内容；对学生家长进行了28课时的培训，培训涉及《好父母好孩子好家庭》、《家庭是如何塑造人的》、《家长如何帮助孩子面对挫折》等八个方面的内容。中国教育学会商丘市第一中学外国语实验学校该校与中国教育学会积极合作，于2005年7月5日成立了中国教育学会商丘市第一中学外国语实验学校，截至目前，中国教育学会已选派专家、学者、国内著名教师对该校进行了30课时的培训与指导，对提高该校教师业务素质与教学水平起到了极大的促进作用。商丘市第一中学成为中国教育学会外国语实验学校是迈向现代化，迎接国际化的重大举措，这对于充分享受中国教育学会丰富的教育资源，提升一中的学校形象，推动学校现代化、国际化的进程将产生深远的影响。
2002年学校进行深化改革，全面推进素质教育。  商丘市第一中学图书馆为了培养学生的创新精神和实践能力，各年级备课组、教研组，积极组织开展多种形式的第二课堂活动，如语文学科的演讲比赛、书法比赛、手抄报、课本剧表演等；体育教研组的男、女篮球队、乒乓球队，男子足球队、排球队、“晨光”体育活动等；生物组教师组织学生访问相关网站并写出小论文、“我是保健小医生”身体检查活动；物理学科的生活知识问答；化学教学的实验技能展示；数学学科的数学竞赛，和政治教研组组织学生结合实际撰写政治小论文等。
2002年10月在商丘市教研室组织的中学生劳动技能大赛中，一中代表队以新颖的创意、娴熟的表演，获得8个一等奖，并两次均荣获集体一等奖第一名。获奖人数居各县（市）区之首。
2003年在河南省青少年科技制作大赛中，一中的两名学生获得了三等奖，实现了“零”的突破。学校的六位教师获得了优秀辅导教师奖。被上级部门批准为了“河南省青少年科技教育示范学校”。
2005年学校在严格按照要求开全了规定课程之外，又开设了“心理课”和“书法课”，教师配备齐全，并且都有较高的教学能力，符合国家要求。
教学成果
商丘市一中，在以往取得的成功教学经验的基础上，大胆创新、锐意进取、结合实际分析、探索出又一套针对初中毕业班的教学方法，对初三毕业班实行：突出重点，全面加强初三毕业班的复习工作。 
实行年级组长负责制，狠抓班风建设，确保了毕业年级有一个良好的教学秩序和学习氛围。确立了“不求人人升学，但求人人成才”的教育目标。吸收各种成功经验，发挥各学科教师的专长，突出了“分层施教”的教学特色，进行了学科竞赛强化辅导，培养了学生的探索精神和创新能力。
同时，学校还积极组织初三年级语文教师参加新教材省级培训会。在学校教务处和初三年级组全体教师密切合作下，形成了一套复习迎考的模式：
（1）划分阶段，分步实施。初三复习共分为系统复习、提高能力、考练、心理生理调整四个阶段。各阶段层次分明，目标明确，针对性强，达到了巩固和提高的目的；
（2）重视和加强体育考试工作；
（3）切实做好理化生加试考前练习；
（4）适度加大考前训练力度。
学校自行命题，组织了五科联赛和五次模　拟考试。使学生从考试心理、考试时间、考试环境等诸多方面适应中考要求。　2002年商丘市一中在全国数学竞赛河南赛区的竞赛中，商丘市一中4人获省一等奖，17人获省二等奖；在全国“天原杯”化学竞赛中，1人荣获国家一等奖，1人获省级一等奖，2人获省级二等奖，3人获省级三等奖，4人获省级优胜奖；在河南省物理竞赛中，2人获省级二等奖。
商丘市一中在2002年中招考试中再创辉煌。市直学校学校前100名中，一中学生占58人，其中：前3名均为一中学生；前4名中，一中学生占5人（共6人）；前10名中，一中学生占7人；前20名中，一中学生占14人；前50名中，一中学生占28人。高分数率再同类学校中位居全市第一。韦冰心同学在全市近7万名考生中，以485分的优异成绩，荣获全市第一名。语文、数学、外语，综合个单科最高分均被一中学生夺得。其中，数学学科6个100分，一中占5人；外语学科3各100分，均为一中学生获得。
2003年学校建立了初三年级领导小组，督促、协调、监督、考核毕业年级的各项工作。按照“不求人人升学，但求人人成才”的教育目标，吸取以往的成功经验，发挥各学科教师的专长，进行学科竞赛专项辅导，继续突出“分层教学”的教学特色，着重培养学生勇于探索，勇于创新的精神。初三年级的11位班主任，起早贪黑，来在学生前面，走在学生后面，与学生促膝谈心，及时了解学生动向，做好学生的思想工作，并相互交流管理班级的方法和经验，想方设法调动学生的积极性，变“要我学”为“我要学”，保证了毕业班有一个良好的教学秩序和学习氛围。
2003年中招考试成绩和毕业生优秀率再商丘市同类学校首位，在全国和省级数理化竞赛中，3人荣获国家级一等奖，10人荣获国家级二等奖，16人荣获省级一等奖，37人荣获省级二等奖。学校还有10人荣获市级三好学生称号，4人被评为市级优秀学生干部。
2004年学校建立了以校长为组长的初三教学工作领导小组，实行年级组长负责制，并在师资配备、福利待遇上都对初三年级采取了倾斜政策。本年度初三全体教师团结一致、努力拼搏，充分调动学生的积极性，继续采用往年的教学经验，继续进行教师与学生之间建立良好的沟通，并及时了解学生心理动向，做好学生的思想工作，和“分层教学与单科竞赛的“强化辅导”工作。
2004年的中招考试成绩在全市同类学校中，达到省重点高中录取分数线的人数、高分率、毕业生优秀率等，排名第一。商丘市一中的吴双同学以475分得优秀的成绩考入了河南省实验中学，另有30多位同学考入了上海、天津等各大城市的重点高中。
在全国数学奥林匹克竞赛中，商丘市一中的学生以满分的成绩荣获全国一等奖一名，另外有13名同学获全国二等奖，7名同学获河南省一等奖，19名同学获河南省二等奖；
在全国物理奥林匹克竞赛中，有9名同学获河南省一等奖，17名同学获得河南省二等奖；在全国化学奥林匹克竞赛中，有2名同学获全国一等奖，1名获河南省一等奖，1名获河南省二等奖。
一中分校的王钦同学制作的“不扎黑板的圆规”，在商丘市青年科技创新大赛中获得三等奖，他的论文《种植蔬菜》获得了河南省第二届中学生生物论文一等奖。同时学校的李徽、郭秋红老师被评为科技创新大赛省级优秀辅导老师奖。聂霄汉同学制作的“升降桌”、“背背带”分别获得大赛的二等奖和三等奖。
2004素质教育举行了：全校各年级迎面跑接力赛；初三“英语演讲与写作”比赛；初二篮球比赛；初一队列形广播体操比赛；初一生物试验操作技能大赛；初二朗诵大赛；初三物理、化学实验操作技能班级对抗赛；初三数学竞赛、物理竞赛；教育专家齐大辉、林月者到学校进行讲座；李阳“疯狂英语”报告会；“国防教育”讲座；组织全校开展寒假读科普书籍活动等，这些活动的展开，起到了课堂教学的辅助、补充和延伸作用，使学生的身心和大脑得到了充分的调节，使学生能够全面发展、健康成长，使学生的天分、特长的一中分发挥和培养。
2005年吸取成功的经验，学校继续采取往年针对毕业班工作的方式，使学校2005年中招考试成绩再创历史辉煌。省级重点高中上线率和毕业生优秀率均居全市同类学校之首。其中，达到省级示范高中统招录取分数线129人。另有王舒予同学被郑州外国语高中录取，张雪同学被郑州一中录取，张燊等多名同学被河南省实验中学录取。
教育教学
教育教学工作是学校的中心工作，我们学校坚持各项工作以教育教学为中心的指导思想，引导和要求学校各层次、各部门的工作都要服从和服务于教育教学工作。在组织实施教学过程中，深化教育教学改革，强化教育理论学习，转变教育观念，围绕“以学生发展为本”的基本教育理念，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，深入开展学习教育部倡导的六种教学模式，并安排教研组集中学习讨论“成功教育”、“愉快教育”的教学模式，进一步加强教育教学管理工作，提高办学效益，充分发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用，切实规范教学过程中的“备、讲、辅、批、考”五项基本环节工作，努力改进学生德育工作，更新德育内容，探索德育方法，拓宽德育渠道，增强德育工作的时代性、针对性和实效性。建立健全科学的教育教学评价制度，引导教师树立正确的教育教学观念，为学生的全面发展和健康成长着乡，让学生学会学习，从而达到乐学、好学、善学、会学、学会的目的，并努力在特色教育，特长教育等方面寻求突破。该校全方位的教育教学改革创新实践，收到到了明显效果，自1999年以来，该校历届毕业生优秀率和普通中考重点高中上线率均居全市同类学校首位，每年都有多人以优异成绩升入河南省实验中学，上海、天津等城市的重点高中。截止目前，该校学生在全国中学生数理化学科竞赛中，先后有101人获全国一等奖，281人获全省一等奖，并有多人在省、市组织的素质教育成果展示中获奖。该校凭着自己雄厚的实力和骄人的成绩，在商丘市、豫东地区和河南省都树立了良好的形象。
学校荣誉
商丘市首批示范性学校 
河南省首批办学管理规范化学校
河南省首批校园网示范学校
河南省文明标兵学校
河南省青少年科技教育示范学校
全国优秀家长学校
河南省中学骨干教师教育实践培训基地
国家级德育实验学校
全国教育“十五”科研规划教育部重点课题实验学校
河南省文明单位
河南省职业道德建设先进单位
商丘市百佳校园
商丘市绿色学校
学校地址
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