标题：杨树标
简介
杨树标，1938年1月16日出生在温州市区土地堂巷一个工人家庭。小学毕业于三希小学，1950年考入建华中学（今实验中学），1953年考取省立处州师范  杨树标教授学校（今丽水学院）读普师，1956年考上浙江师院(杭州大学前身)，1960年毕业于杭州大学（后四校合并称浙江大学），并留校任教。1960年至1962年到中国科学院近代史研究所进修，参加过田家英主持的《中国通史》编写组与何干之主持的《蒋介石传》编写工作。曾任杭州大学校长助理、校务委员会副主任、历史系主任等职。2003年退休前为浙江大学历史系主任、台港澳研究中心副主任兼港澳研究所所长、教授，博士生导师。社会兼职有国家教委第一届教学指导委员会委员、浙江省档案学会副会长、当代史学会副会长、台湾研究会副会长及全国台湾研究会理事等。他连任省政协五届特约委员。享受国务院特殊津贴。 
成就
长期以来，杨树标从事中华民国史、中华人民共和国史的教学与研究。先后出版专著有《蒋介石传》、《宋美龄传》和《中国社会主义时期史稿》（第一卷、第二卷，合著）《中国现代政治思想评要》（合著）、《抗日战争史新论》（合著）等22部，发表有关论文100余篇，曾获得省社科成果一等奖2个，《抗战中的蒋介石》曾获得国家图书提名奖等。
采访对象：杨树标民国史专家 浙江大学历史系前主任 教授 博士生导师（简称杨）　专栏主持：金辉本报记者（简称金）
对于蒋介石，中国人心中有杆秤，历史能做出公允的评价。
大陆最早出版评述蒋介石的政论著作是陈伯达的《人民公敌蒋介石》，这是影响很大的一本书，全面否定了蒋介石。
去年上映的《建国大业》，不仅将国庆献礼电影推上了一个艺术高峰，也在对蒋介石形象的处理上做出突破，没有脸谱化的简单贬斥，而是将其反历史潮流的失败原因从艺术角度进行了阐释。
不仅如此，《亮剑》《人间正道是沧桑》《潜伏》等电视剧，蒋氏家族与国民党的一些人物形象也经历了从丑化到人格化的过程，这种实事求是的精神也是新中国在文艺领域的进步。
其实，在此之前杨树标对蒋介石的研究已经获得了重大突破，1989年他出版的《蒋介石传》，对蒋介石做了部分肯定，开始采取分析的态度来研究。因此，他成了中国大陆撰写《蒋介石传》的第一人。
这位“第一人”是温州人。
“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。”杨树标就居住在离西湖不远的地方，颇有福分地享受着这般景色。
杨树标先生个子不高，眼睛也不大，理的是西装头，没有故作高深的架子。他的话开放实在而不失分寸，说话时总是笑眯眯的，有点风趣。我们的采访仿佛在向他请教当前热门的民国史。
从“险学”到“显学”
金：杨先生，您好。来杭州之前，好几位老先生向专栏推荐您，称您是中国老一辈研究蒋介石的专家。说起蒋介石，我们过去读的是《人民公敌蒋介石》和《金陵春梦》，几乎只知道蒋介石是“流氓”、“草包”，只会骂“娘希匹”。 近些年来，民国史研究经历发生了从“险学”到“显学”的突飞式发展，这是因为史学界学术环境的改善，因而您写出了大陆第一本《蒋介石传》。您作为亲历者，有这样的感觉吗？
杨：是的，这是改革开放之后，我们走实事求是的路线，学术研究才有了实事求是的环境。我体验过其中可喜的变化。2002年，我去美国夏威夷参加学术会议，一同与会的台湾故宫博物院前院长秦孝仪向我表示，愿意跟大陆合办一个蒋介石学术研讨会。回国后，我将此向有关部门作申报，但是没有成功。
2007年1月，浙江大学“蒋介石与近代中国”研究中心成立。当时目标之一就是召开一次以蒋介石为主题的国际学术会议。2009年6月，即获得同意批复。这种变化很能说明问题。所以，我得益于改革开放，否则就没有我的学术生涯和成果。
蒋介石是个历史人物，也不可能真的像你说的是“流氓”、“草包”，只会骂“娘希匹”。如果真是这样，那共产党也就没有什么了不起了，蒋介石集团毕竟是一个强大的敌人，不是那么简单的。打败蒋介石要花智慧和力量，这正说明共产党的真正强大。
金：对的，现在研究蒋介石或出版蒋介石传是很平常的事，可是在“以阶级斗争为纲”的年代里，那是学术界的一大忌，有为阶级敌人树碑立传之疑。您当时是怎么会想到研究蒋介石的？不担心冒风险吗？
杨：这与我1960年提前半年从杭州大学毕业后，就到北京中国科学院近代史研究所进修有关。1961年，陈毅同志提出写一部《蒋介石传》，这项任务交给何干之先生。何干之是我国老一辈马克思主义历史学家，著名中国现代革命史学家。时年23岁的我有幸参加何干之承担的写《蒋介石传》的研究小组的工作，成了手下的“助手”。这样我们从中科院图书馆第一次读到了台湾出版的为纪念蒋介石70岁的《蒋介石言论集》和《黄埔训练集》、《东征训话集》、《庐山训练集》、《峨嵋训练集》等资料，才发现蒋介石还有这么多的言论。1962年，我回到杭州后又读到了杭大图书馆收藏的有关蒋介石的资料。于是，我的第一个课题就是《蒋介石是怎样上台的》。这便是我研究蒋介石的开始。后来这个课题就成了我的《蒋介石传》的第一章。可惜，何干之先生因种种原因未能完成蒋传书稿，后以《中国民主革命时期的资产阶级》出版。
蒋介石的五个阶段
金：您确实是老一辈研究蒋介石的专家啊。听说您撰写的《蒋介石传》连印了11次，发行量达30多万册。您在《蒋介石传》中是怎么评价蒋介石的？
杨：在这本传记中，我坚持一个观点，虽然海外和国内学者的基本观点和立场不一样，但我们不能一味贬低蒋介石，要一分为二地来看他政治生涯各个历史阶段。蒋介石在大陆的几十年，大体可分五个历史阶段：
第一阶段是辛亥革命时期，大约从1911年至1922年。在这个时期，蒋介石是个肯定性人物；
第二阶段是第一次国共合作时期，从1923年至1927年。这个时期比较复杂，1927年3月国民革命军取得上海、南京之前，蒋是一个基本肯定的人物。1927年3月以后，直至“四·一二”、“七·一五”，蒋介石自己否定了自己的革命历史，叛变了革命，屠杀中国共产党人和革命人民，应该完全否定；
第三阶段是南京十年，1927年至1937年。这个时期蒋是个基本否定的人物。他所干的事情的核心是反共反人民；
第四阶段是抗日战争时期，也就是第二次国共合作时间，时间从1937年至1945年。这个时期，蒋介石是一个基本肯定的人物；
第五阶段是新内战时期，时间从1945年至1949年。这个时期里，蒋介石是个完成否定的人物。他挑起了一场新的内战，置人民死活于不顾，与中共一拼，最后被赶出了大陆。总之，蒋介石是一位逆历史而动的人物，末了被历史前进的潮流所冲垮。
此书出来后，台湾国民党元老陈立夫见到此书后，来信称赞大陆能出版这样的书“十分不易”，作者能这样写“可敬可佩”。
蒋介石与孙中山
金：蒋介石是民国政治舞台上的一个关键性人物，是中国国民党历史上的中心人物。您从中国共产党的立场出发评人论事而得到两岸的认可，这是史学家的历史责任。您认为在传记中最大的突破是什么？
杨：我在《蒋介石传》中第一次纠正了中共党史、革命史中40多处不同的史实。我认为，在蒋介石与孙中山的关系问题上突破最大。
长期以来，认为蒋介石是骗取了孙中山的信任，说蒋介石的师父是陈其美（陈英士），不是孙中山。陈其美在中国近代史上，是一个受到各方面称颂的肯定人物。
我在研究中发现，蒋介石得到孙中山的信任，除了与陈其美的推荐有关之外，更主要的是由于蒋介石本人的才能，尤其是军事才能。1918年春，蒋介石南下广东，直接参与孙中山的革命活动。就当时的情况下，孙中山的确需要军事人才，特别像蒋介石这样的科班出身的军事人才。因而孙中山对蒋介石的评价非常之高，认为他同蒋的关系是“如身之臂，如骖之靳”，孙还评价蒋介石是“守经达变”之人。于是，将重任交给了蒋介石。
金：对历史采取实事求是的态度，是社会认知价值的进步。历史学家不应是漫画家，尊重史实为本。正如清人章学诚说：“能具史识者，必具史德。”“史德者何？著书者之心术也。”您是很难得的。近年来美国胡佛研究所才公开蒋介石日记，而当初您研究时资料是很匮乏的，您在研究中是如何克服这些困难的？
杨：2009年7月美国斯坦福大学胡佛研究所正式开放蒋介石日记、尤其是蒋介石在台湾时期所写的日记。这对研究民国史和蒋介石提供了珍贵的资料。而我们开始研究时，虽然也拥有一些资料，但因其它种种原因，在研究上是很难有所突破的。
我是1956年入党的老党员，我明白我从事的学术研究是与政治有着直接的关联，所以时时提醒自己从马克思主义的立场、观点、方法出发，用史料写历史。在方法上，大胆地走出又巧妙地走回来。实际上，一切历史都是当代史啊。人们常说要恢复历史本来的面貌，但这是不可能的，能接近这个面貌就不错了。我尽量为之。
历史是一生的专业
金：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”，这是广为传诵的治学格言。治史也需要有这种精神。您做到了，成了研究蒋介石的著名专家，那您是怎么走上治史这条道路的？当年在温州受谁之影响？
杨：与我小时候喜欢历史有关吧。我的父亲是电业工人，因此在当时来说我的家庭出身有“工人血统”，就是凭此我没有被打成“右派”，仅批判了一下。我小时候很调皮，5年的小学读了4所，先后是保国民小学、城南小学、水木石小学（今建设小学），最后从三希小学毕业，三希是所好学校。校长王晓梅先生给我印象很深，他在台上朗读的《武训传》，我至今还能背颂：“有志竟成语非假，铁锥磨针理是真，古今来多少奇男子，只难得山东堂邑姓武人，武先生单名训，沿门托钵难度日，一个馒头囫囵吞……”
我对历史的兴趣是在建华中学读初中时受历史老师的影响，历史里故事，好听好记。我幼年时爱看小人书，连上厕所都爱不释手，我的记忆力强，看了都记得。我在学校历史和数学两科特别好，记得我读大学了，在勤工俭学时还家教数学呢。
选择读历史专业是这样的，在浙师院读的是政治系，1957年政治教育专业解散，我被转到中文系，读了一个月老师说你喜好历史就到历史系吧。就这样将历史作为一生的专业。这的确是一个使人聪明起来的学问。
金：随着学术环境的改善和对民国历史人物研究的深化，民国史的研究日趋热门，而且取得了喜人的成果。听说您的女儿杨菁也是位史学博士，她会传承您的专业吗？
杨：是的，她也是温州人啊。子女继承历史学专业是很少的。1995年她从南京大学历史系博士毕业并获学位，现为浙江工业大学政治与行政管理学院教授。她一直从事中国现代史与当代史的教学与研究，出版过《宋子文传》、《宋子文家事》、《百年宋美龄》、《中国当代史事略述》、《抗日战争时期的蒋介石》、《孔祥熙家事》、《蒋介石与日本的恩恩怨怨》等著作，其中有与我合作的。昨天，我们又一本《蒋介石传》（1950~1975年），也可说是原蒋传的续传书稿交出版社。我不希望我的治学模式影响她，她年轻，接受的信息快又多，我希望她比我强，也为温州争光。
杨树标 河北省抗震专家
  杨树标,出生年月：1959年1月30日,职称：教授，研究生导师。河北保定人,中共党员。1982年8月毕业于河北建筑工程学院工民建专业。现为河北工程大学土木工程学院建筑工程系主任兼结构试验教学示范中心主任。
杨树标于1982年参加工作，从事教学科研工作20余年，长期从事工程结构抗震方面的教学与科研工作。近十几年来主要进行了建筑结构抗震隔震实验及研究。其中完成了煤炭部项目“框架摩擦支撑的抗震耗能研究”，完成了河北省科技厅项目“砌体结构复合隔震减震体系研究与应用”，完成河北省教育厅“复合隔震体系研究”，完成河北省建设厅“复合隔震支座试验研究”、“建筑结构植筋试验研究”、“低强度检结构加固试验研究”等项目。发表论文几十余篇。进行了数个建筑的抗震鉴定工作。是河北省抗震专家。
担任《建筑结构抗震设计》等课程的主讲教师教学效果良好。《建筑结构抗震设计》被评为省精品课程。结构实验教学示范中心被评为省级示范中心。