标题：周明学
工作成就
概况1997－1999年被聘为华南师大历史系《中学历史教学》“历史学科考试研究中心”副主任，1998年被聘为九江师专政法系历史专业兼职教师。2000年参加江西省骨干教师培训，2001年被九江市教委、九江市人事局评为九江市中学历史学科带头人。2005年被江西省人民政府评为江西省特级教师。
周老师在九江市一中工作至今已有17个年头。1989－1992年担任初中历史教学和班主任工作；1992年起，开始担任高中历史教学和班主任工作；1993年起担任历史教研组组长工作；2000年春通过竞聘出任科研处副主任，2002年起任科研处主任。由于敬业爱岗、刻苦勤奋，在每个岗位上，周老师都做出了比较突出的成绩。
历史教学常年跨头担任高中三个年级的历史教学工作，他所带的12届高中文科班高考历史科均分有8届超过省均分（其中四届文综考试未计）。1994年至今一直参加九江市高考模拟试卷的命题、审题工作。在1997－2000年第一轮两省一市课改试验工作中，教学、科研成绩突出，被国家教育部、省教育厅、市教委分别授于国家级、省级、市级先进个人称号。在2000年江西省课程改革总结表彰大会上，江西省教育厅王占铭副厅长专门点名予以表扬。2000年江西省高招办直接发文邀请周老师参加“江西省高考评卷质量检查小组”，参与高考标准答案的制定和评卷质量的检查。2002年、2003年参加了江西省会考命题和审题工作，2003、2005年参加了江西省中考命题和审题工作。在历年的学生评教中，是最受学生欢迎的老师之一。
历史教研在繁重的教学工作之余，先后承担多项省级科研课题。其中“中学历史教材与教学研究”课题已结项并获一等奖，“高中历史科‘问题教学法’问题设计环节的研究”课题也已取得阶段性成果，并且担任学校省级重点科研课题“校本课程的开发与研究”课题组的副组长，主持课题研究的日常管理工作。围绕课题和教学，积极撰写文章，编写教学用书。其中发表论文市级15篇、省级10篇、国家级3篇；2篇被人大报刊复印资料转载；获省级一等奖论文7篇；参加编写教学用书11种，主编教学用书2种。特别是关于高中历史教科书的多篇论文为人民教育出版社历史室教材编写者所重视，许多意见在教材修订时被采纳。同时多次参与主持全省、全市历史大型教研活动，是江西省和九江市历年高考复习研讨会的主要发言人之一。是教学和科研双丰收的学者型教师。
历史教育除了完成历史教学、历史教研工作外，还承担了大量历史教育工作，体现了一名史学工作者强烈的社会责任感。每年校庆文化节都开设了学术讲座，用历史知识对学生进行爱国主义教育、时事教育、国民教育；参加了校团委组织的“濂溪读书会”活动，与学生座谈“文学与历史”。还积极参加社会热点讨论，如1995年参加了《红与黑》汉译讨论，意见发表于《文汇读书周报》（1995.7.1）。1998年先后参加了“水浒”、“马家军”的大讨论，争鸣文章《多一份理解》、《古老的母题》发表于《南方周末》（1998.2.13；1998.6.19），二文被收入《中国百姓看中国》一书（文化艺术出版社1999年版）。2002年参加了历史题材电视剧的讨论，《“正史电视剧”知识错谬举隅》一文发表于《历史教学》2002年第6期。
班主任工作由于能做到敬业爱生，加上与课任老师关系融洽，所以班主任工作也比较出色。1993年所带的第一届文科班参加高考，取得大丰收，是九江市一中当年整个高三年级录取高校人数超计划最多的一个班，而且班上程芳同学获当年江西省外语类第二名、九江市文科第一名，《九江日报》1993年8月20日以《跨越彩虹》为题予以了专题报道。
行政工作在担任中层副职期间，积极协助主任工作，做了大量具体工作，获得了校、处领导和老师的好评。担任科研处主任后，在校长室的正确领导下，积极倡导建立数字校园和书香校园。在科研处工作人员的大力协助下，将九江市一中的课程改革、校园信息化建设、校本培训、课题管理、制度建设等方面工作进一步推向深入，获得广泛好评。 
2000年加入民进，积极参加会内活动。撰写了《经济发展如何避免新的环境污染》等调研报告，2002年被民进九江市委评市优秀会员，2003年11月当选为民进九江市委委员。2004年3月当选为九江市第十二届政协常委。在2004年3月九江市两会期间，参加了市委召开的由市领导与部分人大代表、政协委员参与的“求计问策共谋崛起座谈会”，并在会上作了《建立三大机制 优化四大环境》的发言，发言实录刊登在《九江日报》2004年3月1日“要闻”版。在2005年3月政协九江市十二届委员会第二次会议上作了《与百姓保持零距离 构建和谐魅力九江——对办好九江“政府网站”的几点建议》大会发言，发言刊登在《九江日报》2005年3月1日。 
周老师教育教学先进事迹另见《九江日报》2004年9月12日、《九江教育》2004年第4期的专题报道，周老师教育思想另见江西教育电视台拍摄的专题片《特级教师谈教书育人——周明学》（2005年9月13日19：55分江西教育电视台首播，片长10分钟）。
著述及编著
论文稿件1、《中国传统文化的基本精神是伦本主义》《历史教学问题》1989年第2期 
2、《历史教学与爱国主义教育》1990年九江市历史教学经验交流二等奖 
3、《冯道与唐末五代三教合一思潮》1995年九江市历史学会年会一等奖 
4、《中国近代现代史若干辨正》1996年省中学历史教研会年会一等奖 
5、《评价要公允，表述要准确――历史教学如何摆脱“左”的思潮束缚》《中学历史教学参考》1996年第8期，1998年九江市教育学会年会论文三等奖 
6、《抓住重点，掌握技巧》《九江日报》1996年5月29日 
7、《近十年大陆红军长征史研究综述》1996年九江市历史学会年会一等奖 
8、《清末新政有没有引起立宪派的分化――高考历史第32题商榷》《历史教学》1997年第9期，收入中国人民大学复印报刊资料《中学历史教学》1997年第6期 
9、《中学历史教材<中国近代现代史>求疵》《九江师专学报》1997年第3期，1997年省中学历史教学论文评比一等奖 
10、《1997年高考历史模拟题》《中学历史教学》1997年第3期 
11、《高中历史教科书必须注意语言规范》《中学历史教学参考》1997年第6期，1998年省中学历史教学论文一等奖 
12、《历史教科书语病举隅》《咬文嚼字》1997年第7期，2000年三省十八校第十七届语文教研会论文三等奖 
13、《冯道新论》《九江一中学报》1999年第1期(总第1期)，收入《濂溪风》一书，作家出版社2002年版，1997年九江市历史学会年会一等奖 
14、《中学历史教科书应注意语言的规范》《九江师专学报》1998年第1期，收入中国人民大学复印报刊资料《中学历史·地理教学》1998年第3期，1998年九江市历史学会年会一等奖，1999年中国教育学会历史研究会论文三等奖 
15、《综合检测题(II)》《中学历史教学》1998年第1期 
16、《唐代的历史转折――高中历史教学如何总结唐史》《中学历史教学》1998年第7期 
17、《1998年高考综合训练题》《中学历史教学》1998年第6期 
18、《多一份理解》《南方周末》1998年2月13日 
19、《古老的母题》《南方周末》1998年6月19日 
20、《宋史三问》《中学历史教学》1999年第6期 
21、《葡萄牙、西班牙早期殖民活动的比较》《九江一中学报》2000年第1期(总第3期)，1999年市历史学会一等奖，《教研通报》2002年第5期 
22、《略论唐代的历史转折》《试教通讯》第37期，1999年省中学历史教学论文评比一等奖 
23、《关于中国近代史的三个知识性错误辨正》《中学历史教学》2000年第4期 
24、《2000年历史高考模拟试卷》《中学历史教学》2000年第5期 
25、《2000年高考历史科江西、天津试题简析》《中学历史教学》2000年第9期 
26、《2000年高考历史科江西、天津试题的特点和启示》《九江教育》2000年第2期 
27、《是维新派妥协还是命题者苛求——2000年高考历史第11题商榷》《九江一中学报》2000第2期(总第4期) 
28、《关于宋史教学中的几个问题》收入漆权主编《高中新课程方案试验的探索与实践》江西教育出版社2000年版，2000年首轮省高中课改成果评比一等奖 
29、《日本帝国主义在沦陷区的殖民统治》(教案)收入《中国近代现代史下册教案》人民教育出版社2000年版 
30、《书到用时方恨少 事非经过不知难——首轮课程改革的几点做法和体会》《九江一中学报》2001年第1期(总第6期) 
31、《试验修订本高中〈中国古代史〉教材硬伤举隅》《九江教育》2001年第2期 
32、《如何看待国史上分裂》《九江一中学报》2001年第2期(总第7期)，2001年江西省中学历史论文评比一等奖 
33、《2001年高考文综试题的特点及启示》《九江教育》2001年第4期 
34、《近两年高考文综试题对历史学科的启示》《教研通报》2002年第1期 
35、《再谈“传说时代”一词的使用不妥问题——与臧嵘先生商榷》《九江教育》2002年第3期《九江师专学报》2004年第2期 获2002年全省中学历史教育教学优秀论文评选二等奖 
36、《“正史电视剧”知识错谬举隅》《历史教学》2002年第6期 
37、《九江一中校史、校训、校歌谈片》《九江教育》2002年第4期 
38、《记者笔下的九江一中——近十年来国内报刊关于我校报道系年》《九江教育》2002年第4期 
39、《九江市2003年高三二摸文综试卷历史试题的命题、答题分析及复习启示》《九江教研》2003年第3期 
40、《从“选修课、活动课”走向“校本课程”》《九江一中学报》2003第1期(总第10期) 
41、《教师必须读书的四大理由》《九江教育》2003年第4期 
42、《切实抓好校本课程开发过程中几个关键环节——九江市一中“校本课程”课题研究的做法和体会》《九江教育》2003年第4期 《教学研究与实验》2004年第2期 
43、《人教版<中国近代现代史>订误二则》获2003年全省中学历史教育教学优秀论文评选一等奖 省教育厅教研室 省教育学会中学历史教学专业委员会 2003.11《九江教育》2003年第6期 
44、《建立三大机制 优化四大环境》《九江日报》2004年3月1日“要闻”版 
45、《文综历史：抓大放小 突出主干》《九江日报》2004年4月21日 
46、《从“选修课、活动课”走向“校本课程”——九江一中“校本课程的开发与研究”课题阶段总结》《教学研究与实验》2004年第2期 
47、《九江一中“两课”调查感言》《教学研究与实验》2004年第2期 
48、《人教版<中国近代现代史>献疑二则》《历史教学》2004年第6期 
49、《“入室弟子”误用例说》《语文知识》2004年第6期 
50、《与百姓保持零距离 构建和谐魅力九江——对办好“政府网站”的几点建议》《九江日报》2005年3月1日 
51、《走进农村班：学子们的向往与光荣》《九江日报》2005年4月6日 
52、《罗斯福新政教学识小》《中学历史教学》2005年第6期
参与编著1、《高考知识点考点串讲与训练·历史》（编委）航空工业出版社1996年版 
2、《高考单元目标测试及模拟试卷·历史》（编委）航空工业出版社1997年版 
3、《高考考点释析与专题训练·历史》（编委）西苑出版社1998年版 
4、《走向清华北大·同步导读·高一历史试验本》（编委）龙门书局2000年版、2003年第三次修订 
5、《321创新实践同步·单元练与测》（编委）中国致公出版社2001年版 
6、《高考3+X文科综合考试指南》(编委)中国致公出版社2001年版 
7、《高中新教材目标与检测系列丛书·世界近代现代史》（二年级下）（主编）高等教育出版社2003年版 
8、《高中历史目标测试》（二年级·下学期）（编写）江西教育出版社2003年12月版 
9、《七年级上学期历史练习册》（编写）江西教育出版社2004年7月版 
10、《世界历史一课一练·创新练习》（编写）江西人民出版社2004年12月版 
11、《2005年高考全真模拟智能试卷精编》（编写）人民日报出版社2004年10月版