标题：上海托普信息技术职业学院
学院概况
国家级示范性职业学院上海托普信息技术职业学院是经上海市人民政府批准、列入国家统一招生计划，具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。学院创办于2001年，现拥有在校生近5000人，设有游戏软件设计、信息安全、应用电子、电脑艺术设计、会展管理、应用日语等19个专业。
学院位于上海南汇科教园区，基础教学区占地近400亩，专业教学与实习园区占地200亩，校园环境优美，设施先进，配套齐全。2003年，学院被国家教育部批准为国家级示范性软件高职，国家教育部部长周济在视察我院时，对学院在教学改革与创新中取得的成绩给予了高度评价。学院经过5年的发展，已经成为上海办学规模领先，学科门类齐全，校园环境一流的知名院校。
计算机专业培养基地2003年学院被教育部和信息产业部确定为计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺型国家紧缺人才培养项目承担院校。其中示范性软件高职的教学计划依据用人单位的实际需要，按照不同行业的岗位需要而设立。专业课程更突出了实用性、实践性、和技能性的特点。产学结合的办学体制突出了学历证书教育与行业资格认证培训的相互配合，学生可在校内及实训基地获取与本专业相关的职业资格证书。学院组织在校学生积极参加每年举办的“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生创业大赛”“上海市大学生暑期社会实践”等比赛和活动，屡获殊荣，综合成绩排名在上海高职高专院校前列。
简介
  校徽上海托普信息技术职业学院（现上海兴韦信息技术职业学院）是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学院创办于 2001 年4月28日，现拥有在校生 7000 余人。学院位于南汇大学城，校园环境优美，设施先进，配套齐全。 2003 年学院被教育部批准为首批国家级示范性软件职业技术学院。学院办学宗旨是紧扣职业技术特点，为我国经济建设和社会发展服务。学院的培养目标是培养新世纪中国现代化建设紧缺的 IT 及相关专业职业技术人才，努力使学院成为“职业技术人才的起点，软件工程师的摇篮”。学院办学注重技能是实训、双专业、双证教育，已经成为多种证书授权单位和考点。学院在大学生暑期社会实践、全国大学生电子设计大赛、数学建模比赛和学生创业大赛中均取得优异成绩。教育部周济部长在视察学院时，对学院的办学定位给与了很好的评价，并希望学院能坚定不移地办好职业教育，形成特色，成为示范。
更名
  上海托普信息技术职业学院2010年12月9日，经上海市教育委员会批准，同意上海托普信息技术职业学院更名为上海兴韦信息技术职业学院。
校园文化
校训：和谐、求真、笃学、创新
校风：勤奋、严禁、求实、创新
基础设施
多个教室墙壁拥有精美的黑白山水画，有些为立体雕塑，请勿触摸；桌  上海托普信息技术职业学院椅长期保养，并且抹上一层保护膜，使用前先行擦拭；夏季开放学校游泳池，只需走出宿舍即可，新生注意带好脱鞋；各个教师独立设置吸烟区，一般在教室前部；拥有多个音乐教室，长期开展合声，合唱活动，这可谓校园一绝；厕所排风良好，能保证里外气味一致，清新宜人；宿舍内部冬冷夏暖，相当舒适，并在楼道积极开展篮球足球活动，丰富娱乐活动。校园外部一圈食品店菜色丰富，酒水多样，可送货上门，啤酒可长备阳台。对面是工商外国语职业技术学院，晚上观光风景极嘉。学院办公处在操场旁边，团委，财务都在那里。
建院历程
上海托普信息技术职业学院创建于2001年4月28日。2002年4月28日经上海市人民政府批准、教育部备案成立“上海民办托普信息技术职业学院”。2003年4月14日经上海市人民政府批准，学院更名为“上海托普信息技术职业学院”。学院将4月28日定为校庆日。
2003年11月，上海托普信息技术职业学院被国家教育部批准为首批35所国家级示范性软件高职院校之一。同年，学院还被教育部和信息产业部确定为计算机应用和软件技术专业领域技能型紧缺人才培养项目承担院校。
2006年学院被上海市精度文明建设委员们评为上海市教育系统达标级文明单位、市级平安单位。学院学生在多次参加全国（上海赛区）大学生电子设计竞赛中屡获殊荣。
上海托普信息技术职业学院目前已经发展为拥有三个分院，两个中心，教职员工超过300人的教育机构。学院在信息安全，网络商务，数字媒体三个领域有十个特色专业，面向全国30个省市招生。2010年学院在校学生人数为4500人。学院的国际合作部已和国内外20多所学院建立了学分合作与课程合作项目。学院办学10年来，已累计培养各类毕业生近2万名。
培养目标
办学定位一是培养高水平信息技术应用人才；二是建设成为国内最有特色，最优秀私立院校之一；三是办学内涵国际化，学院的核心课程和学分要实现获得国外同类高校学分承认。
办学模式立足于办精品教育，走强化专业特色的道路，明确把信息安全作为第一优先学科，网络商务和数字媒体作为两翼，形成一只翱翔于信息技术职业人才培养领域的雄鹰。“特而精”的信息技术职业人才培养模式，将把学院打造成为职业教育、特色教育的先锋。
校训和谐、求真、笃学、创新
校风勤奋、严谨、求实、创新
激励语勤奋工作，争创一流。
专业特色学院的专业特色是利用最新的信息技术来武装和改造经济领域中原有的各种职业岗位，以满足上海及周边地区的经济发展对职业人才的需要。
战略目标学院总体战略目标为“一个中心两个特色”，即学院立足于职业教育、以培养职业技术人才为中心不动摇，突出专业特色、突出职业教育特色，积极推动学院教学、管理、科研、实训和师资队伍建设等各项工作的全面提升和发展。逐步把上海托普信息技术职业学院建设成“办学定位明确、专业特色突出、教学质量稳定、学校规模适度”、具有“特而精”的信息技术职业人才地培养和孵化基地。
组织机构
决策机构：学院董事会
工作指导委员会：学院信息化工作指导委员会、学院教学工作指导委员会、学院学生工作指导委员会、学院学生社区工作指导委员会、人事仲裁委员会
行政机构：院长办公室、教务处、学生处、招生就业办公室、人事处、财务处、资产处、后勤保卫处、信息中心
教学机构：信息安全分院、网络商务分院、数字媒体分院、基础教学部、信息管理学院
党务机构：学院党总支办公室、学院机关党支部、信息安全分院党支部、网络商务分院党支部、数字媒体分院党支部、学院基础部党支部、信息管理学院党支部、学院后勤党支部
其他机构：学院工会、学院团委、学生会、学生社团、心理咨询中心、艺术指导中心
专业介绍
电脑艺术设计培养目标：本专业是利用计算机技术对图形、图像、文字、语音等加以数字化并整合，从而达到艺术与技术的有机结合。通过系统的全日制职业教育，利用学院先进的软硬件资源和特色的实训教学环境，使学生具备影视创意和制作能力，成为影视制作领域里的高级应用型人才。
就业前景：学  上海托普信息技术职业学院习结束后可直接进入影视动画产业的相应岗位，从事影视动画的创意及制作，影视特技创意及制作，广告创意及动画特技制作等领域的工作。可进入：影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体公司、游戏公司等。
专业特色与竞争优势：学生基本掌握了必要的传统艺术基本知识和技能，能熟练运用计算机软件表达视觉艺术作品。教学中采用“小阶段小作品，大阶段大作品”的教学理念，以项目和实际案例为主导,教授学生一种科学的学习方法和入行的理念认识，并使学生通过认证体系的学习后拥有自己的作品集。毕业前的毕业设计将按照影视动画制作领域的制作流程进行实战项目开发，整个过程全部采用项目制管理机制，由具有丰富开发经验的教师指导学生完成高质量的作品，以此打通学生的就业渠道，为学生将来的发展提供一个广阔的空间。
应用英语培养目标：旨在让学生在掌握商务知识的同时，熟练掌握专业英语，以  上海托普信息技术职业学院外语为特色，培养从事外贸工作和相关的涉外营销工作的技能型人才。欢迎广大有意从事商务贸易的学子踊跃报考我专业。
就业前景：以上专业培养目标是能适应市场经济的发展需要，能符合企业和用人单位的岗位要求，胜任岗位工作。主要就业方向是国内外中小企业、酒店、旅馆、银行等单位具有开拓精神的基层工作人员，从基层做起，上升空间广阔。
专业特色与竞争优势：英语作为国际通用语言，应用范围广，我系选择商务作为英语教学的主要方向，开设相关计算机课程，体现了英语的应用特色；二十一世纪的上海，已成为国际上航运中心、商业贸易中心之一。现代上海的经济发展急需大批既懂业务又会专业英语的商务人才。我专业针对社会需求，以学生就业为导向，侧重培养学生的职业技能，以从事外贸实务工作为主，如外贸单证员、跟单员、报关员、报检员、外运货代等，也可从事其它外贸工作和相关的涉外营销工作。以扎实的外语为基础，依托职业技能，突出外语优势。除必要的英语课程外，还开设了与专业相关的中文专业课程，如《进出口贸易实务》 、《外贸保险》 、 《电子商务》和《营销理论》等。
应用日语培养目标：本专  上海托普信息技术职业学院业培养能够适应二十一世纪社会主义市场经济的德、智、体全面发展的“外向型、复合型、应用型”日语专门人才。1-3学期打好坚实的日语基础，培养学生具有较强的阅读能力、一定的译和听的能力、简单日语会话能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息。4-6学期侧重计算机方向，为毕业后从事IT类日文资料的翻译和相关工作做好准备。鼓励学生毕业时尽可能达到国际日语能力考试2级水平。向日资、中日合资企业输送合格人才。
就业前景：目前上海有日资企业3500多家，其中包括索尼、三菱、华虹NEC、夏普电器、上海住友商事等著名企业；周边的江苏和浙江省也各有日企1000余家和500多家。日资企业越来越多，对日语专业人才的需求越来越大，而从人才供应来看，明显不足。在日企就职一般需达到“日语能力考试”二级以上程度，目前市场上具有这样水平的日语人才并不多。日语人才的需求，主要集中在“日语+IT技术”的复合型人才上；特别是“对日软件外包项目”需要一定数量的有日语特长的技术人员。毕业生可面向IT行业的中日合资企业、日本株式会社等单位，从事技术信息的  上海托普信息技术职业学院笔译、口译工作；计算机应用及其他各种涉外业务。
专业特色与竞争优势：日语在上海经济的发展日益增强，在沪注册登记的日资企业达5200余家，尤其是懂日语的软件人才更是供不应求。为满足市场需求，特设IT日语学习方向，培养计算机应用和动画制作等方面人才。
社区管理与服务培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、具有良好职业道德和专业素养，具有现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识，掌握计算机网络及信息化技能的现代社区管理与服务的复合型高素质专业技术人才。要求学生具备社会工作价值感和服务精神；掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规；具有较高的应用写作能力、口头表达能力、外语及计算机操作能力，尤其是社会活动和人际沟通能力；具备较强的社区调查及资源策动能力。
实训环节：本专业在教学中突出社会性、职业性的特点，加强职业能力和职业技能的培养，强化实践性教学环节：公益劳动和志愿服务、社会调查实践、社会工作模拟实训、社区管理业务实习、毕业综合实践。
就业前景：政府机构及其下属的职能部门；街道、城镇等机构及有关部门从事社区信息、行政等管理和技术服务工作；居委会、村委会等担任领导或从事管理工作，也可成为某个行业或产业的社会调查师，以及政府行政及  上海托普信息技术职业学院管理。主要工作岗位为：各级政府的社会及社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作，民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理人员等。
工商管理培养目标：培养具有现代管理意识和战略眼光、熟悉市场经济运作机制，掌握现代管理知识和技术及经济、法律会计学方面的基本知识和能力，能在多个企事业单位从事管理工作的应用型人才和复合型人才。
实训环节：学生将在学院的实训基地进行会计流程实验、工商管理流程实验、在学院的信息中心进行计算机操作实验等。就业方向：本专业毕业生知识覆盖面广，可以在工商财贸企业、房地产企业、证券、金融、以及政府经济管理部门从事各种类型的管理工作。也可以在企业客户服务中心参与市场营销，在国际贸易公司从事进出口业务工作。
专业特色和优势：充分利用我院信息技术的优势，强化学生的信息管理能力，注重案例模拟教学，厚基础，细方向。
计算机信息管理培养目标：通过本专业的学习和实践，培养学生掌握计算机信息科学的基础知识和管理技能，熟练掌握计算机信息管理  上海托普信息技术职业学院的应用技术和方法，具有一定的计算机信息分析与管理、维护能力，成为适应现代化建设需要的计算机应用的实用型人才。
就业前景：能在政府部门、各类企事业单位从事办公自动化、开发管理信息系统等计算机应用方面工作，也适合计算机网络应用与维护。就业机会比较多、就业前景看好。 
专业特色与竞争优势：本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，具有一定的管理知识及计算机知识，能从事信息管理系统分析、设计与实施的高级技术复合型应用人才。以实例、实训组织教学，紧跟计算机主流技术和软件产品，使学生毕业后可以很快地适应多方面的工作要求。
计算机软件技术培养目标：本专业培养掌握一定软件技术基础理论、基本知识、基本技能与方法，并与国际接轨的，具备较强应用能力、能在信息产业、相关电子信息技术部门、教育、科研、金融、证券、IT行业、各企事业和行政管理部门从事软件开发、管理、维护、测试等的软件技术人员。
就业前景：学习结束后可直接进入软件公司的相应岗位，从事软件开发、软件技术服务、软件销售等领域的工作。
专业特色与竞争优势：学生基本掌握了必要的软件开发技术的专业基础知识，以实训为中心，尽可能采用当前最主流技术和软件产品组织教学，满足用人单位实际工作的用人需求。
信息安全培养目标：本专业培养适应经济建设与社会发展所需要的计算机信息安全技术实用型人才。要求学生熟悉计算机软、硬件系统结构、组成、工作原理，掌握新的系统开发平台  上海托普信息技术职业学院及开发工具，掌握计算机网络系统组成、原理、安装与维护、网上资源开发、利用等技术，具备计算机信息安全保护技术的实践操作和信息安全领域的技术跟踪和学习能力。
就业前景：各类企事业单位从事信息安全、保护，局域网安全管理等工作。专业特色与竞争优势：专业性强，注重于动手能力的培养，适合高职学生的实际情况。
商务管理培养目标：本专业培养能适应市场经济特别是会展业发展的需要，熟悉各种会议、展览等大型商务活动的组织、设计、策划与管理工作，并能在商务管理实践中熟练运用信息技术的综合型应用人才。
实训环节：在学院的实训基地模拟商务活动的全流程，参与商务管理实务见习。
就业前景：上海作为国际会展及会务中心，会展及会务人才需求极大，特别是2010年上海世博会更需要大量的该专业学生。毕业生可进入各类企事业单位及行政机关从事会展、会务的策划与管理，或进入企事业单位的公关部、对外联络部、人力资源部、办公室等从事管理、接待、外联等工作。
专业特色与优势：本专业的教师思维活跃，有较强的开拓进取精神。拥有丰富的会展行业资源，为学生提供了大量的实践机会和自我发展的平台，迅速提升学生的专业素质和管理能力。本专业学生自行策划的“2005上海托普信息技术学院彝族背包和手工艺术展”成为上海市首个大学生自办的展览，被多家媒体报道，受到会展业界的高度评价。学生们在多个会展大赛活动获奖。
物流管理培养目标：本专业是培养具有创新精神和现代意识，掌握物流管理基础理论的专门人才。具备物流组织管理能力和市场开拓能力，能优化实施物流方案的高级应用技术型人才。要求具有较强的物流组织管理能力。具有初步设计物流方案并对其进行经济分析和组织实施的能力；具有熟悉物流业务，能从事运输、仓储、配送、货代、商品分列和包装；物流信息处理的能力；具有物流实施设备的管理和应用能力，具有物流产品的推广和销售能力；具有计算机物流信息系统的操作、优化和组织管理能力。 
实训环节：物流会计实验室、VB程序设计实验、物流软件实验、物流流程实验等。 
就业前景：学生毕业后主要在企业从事采购、供应等业务，在物资管理部门、大型超市配送中心、货运代理公司、进出口公司  上海托普信息技术职业学院、外运公司、电子商务公司和运输部门从事物流管理和物流各个环节的具体工作。在IT企业从事物流信息系统的开发、运营与管理工作等。
专业特色与优势：本专业拥有经验丰富的双师型教师，完整的实训流程，成熟的职业技能培训体系，毕业生深受用人单位欢迎。
电子商务培养目标：本专业培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的开发、应用和管理工作，可在各级管理部门、政府部门从事相关管理工作的应用型人才。
实训环节：在电子商务网站或企业学习网站商务实际运作，实践电子商务的基本理论、熟悉互联网软件的开发及电子商务的规划、设计、管理与维护。
就业前景：毕业生可从事各类企业的相关商务工作，如电子商务员、电子商务师、市场营销、网站管理、网站建设和维护等。目前该专业毕业生就业情况较为乐观。随着电子商务的飞速发展，社会对电子商务专业人才的需求在未来几年内还会迅速增长。 
专业特色和优势：本专业课程体系和教学内容随着科技的发展不断改革和完善。着重强调学生的计算机网络实际操作能力、管理能力、相当的财务知识和一定的市场营销能力。强化电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练。
计算机网络技术培养目标：本专业主要培养适应社会生产、工作需要的，具备计算机软硬件基础知识，掌握计算机软件开发的基本技能，具备数据库应用的基本知识，具有计算机组装与维护基础知识与技能，具有计算机应用能力的高等职业技术人才。
就业前景：计算机网络公司、软件公司、自动化行业、电子信息行业、现代制造业等各行业。
专业特色与竞争优势：偏重于硬件的维护和管理，强调理论联系实际，注重于动手能力的培养，适合高职学生的实际情况。
机电一体化技术培养目标：主要培养掌握有关机械原理、电工电子技术、计算机控制等必要基础知识，具备机电一体化设备的开发制造、操作管理、调整维修等实际工作能力的高等技术应用性专门人才。
就业前景：制造、加工及各类机电控制领域的企事业单位。
电脑艺术设计培养目标：本专业是利用计算机技术对图形、图像、文字、语音等加以数字化并整合，从而达到艺术与技术的有机结合。通过系统的全日制职业教育，利用学院先进的软硬件资源和特色的实训教学环境，使学生具备影视创意和制作能力，成为影视制作领域里的高级应用型人才。
就业前景：学习结束后可直接进入影视动画产业的相应岗位，从事影视动画的创意及制作，影视特技创意及制作，广告创意及动画特技制作等领域的工作。可进入：影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体公司、游戏公司等。
专业特色与竞争优势：学生基本掌握了必要的传统艺术基本知识和技能，能熟练运用计算机软件表达视觉艺术作品。教学中采用“小阶段小作品，大阶段大作品”的教学理念，以项目和实际案例为主导,教授学生一种科学的学习方法和入行的理念认识，并使学生通过认证体系的学习后拥有自己的作品集。毕业前的毕业设计将按照影视动画制作领域的制作流程进行实战项目开发，整个过程全部采用项目制管理机制，由具有丰富开发经验的教师指导学生完成高质量的作品，以此打通学生的就业渠道，为学生将来的发展提供一个广阔的空间。
计算机软件技术培养目标：本专业是一门以计算机编程技术为工具、进行游戏角色、环境互动的艺术创意设计的专业。通过系统学习，使学生具备剧情构思、角色设计、场景设计、游戏程序设计能力，可独立开发2D、3D游戏，成为运用计算机编程和二、三维动画场景紧密结合进行设计与制作的复合型高等职业技术人才。
就业前景：经过系统的学习，学生不仅能胜任游戏公司程序设计工作，还可在国内各软件公司从事开发工作，而且还可以承担美术设计创意、动画角色和场景的设计与制作、进行音效设计、人工智能和计算机程序设计、测试等工作。可进入：游戏公司、影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体公司、软件公司等。
专业特色与竞争优势:贯穿整个学习周期的每个阶段，都将伴随几个实例项目的开发，在临近学期结束前还会组织学生成立多个小型开发团队，让学生真正经历游戏开发的每个环节，制作一个完整的3D游戏,这对于学生就业将会受益匪浅。
分院介绍
信息安全分院信息安全分院是上海托普信息技术职业学院下设的一个二级特色学院，他依托兴韦-法迪亚网络与信息安全中心，花巨资首度全面引进了国际互联网界最前沿的黑客攻防技术，出版利用国际资深反恐反黑精英、少年成名的网络安全大师ANKIT FADIA的系列专著——“法迪亚黑客防范系列丛书”，将学历教学与信息安全高端认证训练体系——法迪亚信息安全培训认证体系结合起来，嵌入到高职的教学体系中，旨在打造出具有当代最先进的网络与信息安全知识与黑客攻防操作技能的具有学历证书和职业技能证书的“双证”型的实用型互联网安全人才。证书包括黑客防范信息安全技术员（EHSA）、信息安全工程师（EHSP）、信息安全专家（EHSE）三个级别。
信息安全分院融合了一批资深的网络与信息安全专家作为师资队伍，成立了包括高等学府、行业协会和产业集团为主的专业群建设指导委员会，分别包括：上海交通大学信息安全工程学院，上海市信息安全行业协会，上海市信息安全高校协作组，启明星辰、天融信、联想网御等一大批尖端信息安全企业。分院还和国家公安部第三研究所、国家反计算机入侵和防病毒研究中心、国家计算机网络应急技术处理协调中心、国家互联网信息中心、通信产业报等多方单位形成了战略技术和人才服务联盟。
信息安全分院拥有专业的校内实训实验基地，包括：网络架构与信息安全实训室、黑客攻防实训室、数据恢复实训室、计算机应用基础实训室、计算机组装维护和数据加密实训室、通用数码电子产品实训室、电子商务开发实训室等，专门供学生进行专业技能训练和实战演练，重在提高学生的实际应用能力和操作能力，为学生深入企业实习和今后就业，打下良好的基础。
信息安全分院和上海市信息安全行业协会合作，在上海市信息化委员会、上海人事局的指导下，联合众多信息安全高端企业一同发起了“信息安全千人培养工程”；包括信息安全岗位设置及普及教育，职业技能培训，在职人员知识更新短期培训，高端课程研修、企业人力资源外包服务和安全行业人员的职业技能测评等在内的多重架构，从整体上推动以上海市为龙头的长三角信息安全技能人才培养的发展。
信息安全分院设置三个专业：信息安全技术专业（黑客防范方向）、计算机网络技术专业（移动网络与手机安全方向）、软件测试专业（漏洞测试与安全编码方向），分别培养以信息安全为特色的各类技能突出的实用型专业技术人才。
信息安全分院确定了“信息安全技术”专业作为重点发展专业，除了进一步加强师资力量建设和各项软环境建设外，在硬件设施上，已上报上海市教委，利用科技高地建设的资金，建立我院的信息安全技术实训基地，主要应具有以下几方面的功能：计算机系统安全技能实训、防火墙与入侵检测实训、网络服务器安全防护实训、木马病毒专题破解实训、加密与破解实训、数据保护恢复实训、信息安全风险评估与系统测评实训、计算机司法取证实训、黑客追踪与反击实训、信息安全黑客防范综合实训等。这个实训基地的建设，将大大提高我院的信息安全技术实训能力，对加强信息安全技术专业建设，培养信息安全技术人才起到重大作用。
网络商务分院网络商务学院设有商务管理专业、计算机应用专业、物流管理专业等三大专业，以适应上海市建立网络商务、贸易和物流等几大中心的发展战略，建设成上海市示范性、学生技能培训模式的高等职业院校，满足上海市发展先进网络商务业和现代服务业的人才需求。网络商务学院现有专科生1100人，教职员工14名，教师队伍的学历背景、知识结构、职称和年龄等方面都比较合理，能够满足学生管理、专业教学和科研的要求。
网络商务学院现有专业之间相互交叉的特点非常突出，学科建设的综合优势较为明显。分院建有商务管理实验中心，包括ERP实验室、企业经营沙盘模拟实验室、国际商务实验室。实验中心的建立满足了相关专业课程实践教学的需要，为培养应用型人才提供了保障。还在会展、物流、贸易等行业建立了稳定的校外实习基地，其中包括上海通用汽车有限公司、上海屹宸展览展示服务有限公司、上海国美电器有限公司、上海唯凯国际货物运输代理有限公司等，并和近二十余家企业签订了合作办学协议。
网络商务学院历届毕业生就业率较高，06、07、08届毕业生的就业率分别达到99.2%、98.2%、99.8%。毕业生工作单位的行业分布广泛，比如创维集团、上海通用汽车有限公司、上海百联（集团）有限公司、东方航空股份有限公司、赛科斯信息技术有限公司、上海国际展览中心、上海屹宸展览展示服务有限公司、DHL中外运顿豪（丹沙中福）、上海扬子江物流管理咨询公司、上海三得利有限公司等，毕业生受到用人单位的欢迎和好评。
网络商务学院力争到2015年，使我们富有特色的人才培养模式成为华东地区具有影响力的、示范性的高等职业院校。“职业教育看托普”这个口号会在不久的将来传遍长三角。使长三角的企业录用到托普的学生就是一种荣幸。
数字媒体分院数字媒体分院自创建以来，主要承担了动漫设计与制作专业、电脑艺术设计专业和摄影专业的人才培养任务，分院始终坚持“培养高水平信息技术应用人才”的宗旨，积极引进国际先进的教育理念，培养了一批又一批的专业人才。如今，我们的毕业生已经在数字媒体行业独占风骚，成为了像育碧、EA、预言、优采等知名游戏动画公司的技术中坚力量。
数字媒体分院依托集团雄厚资源和行业背景，积极探索“特而精”的教学思路。我们采用国际标准化的媒体产业管理模式打造出色的数字艺术动画和电脑艺术人才，通过校企合作模式实现订单培养，借助企业引领教学，将行业制作流程与专业体系相结合，通过对沪上知名企业的深层调研和尽百条招聘信息的分析及专家研讨，开发了面向行业岗位技能的专业课程，同时，以商业项目为背景、以行业技术规范为标准强化学生的岗前训练，强调学生的艺术创造和电脑设计技能。同时，我们还积极拓宽办学模式、加强与国外院校的合作，让我们的学生走的进来，也真正走出去。
分院拥有一支高水平、高素质的教学、管理团队，我们为培养优秀的专业人才将不懈努力。
分院宗旨：坚信每一个学生都是一个可以发芽的种子。
分院理念：专业、高效、一流
分院愿景：努力成为数字媒体人才的黄埔军校。