标题：盘山县高级中学
学校简介
建校伊始，学校只有一栋教学楼，六个教学班，教职员工70人，学生321人。全校师生以校为家，艰苦奋斗，顽强拼搏，无私奉献，为盘山高中的发展奠定了坚实的基础。  至02年建校十周年的时候，学校迅速发展壮大，并向前跨跃了三大步：由93年的盘山县文明学校，到96年的盘锦市文明学校，2000年，正式跨入省级文明校行列。06年8月，乘着盘山县新县城建设的东风，又一座高标准的新校园建成并投入使用，盘山县高中的历史又翻开了新的一页！ 
新校园总投资1.2亿元，占地15.7万平方米，建筑面积6.4万平方米，绿化面积4万平方米。校园分为行政区、教学区、生活区、运动区四大部分，布局合理，设施齐全。拥有三栋教学楼、行政办公楼、科技艺术楼、电教信息楼、实验楼、图书馆、学术报告厅、学生公寓楼两栋、家长陪读楼两栋、教工食堂、学生食堂、浴池、超市等设施。有10个高标准的化学、物理、生物实验室及4个微机教室。每名教师配备一台电脑，每个教室配有一套多媒体设备。有各种球类专用场地、400米省级标准运动场、以及能容纳两千五百人的看台等体育设施。学校图书馆、阅览室总建筑面积6100平方米，能满足600人同时阅览。各类图书资料530多种，藏书83400余册，有一定数量的电子音像资料。
师资力量
学校现有52个教学班，学生3030人，教职工241人。在183名任课教师中，本科学历者180人，占任课教师总数的98.8%；其中特级教师2人、高级教师55人，占任课教师总数的34.76%；一级教师47人，占教师总数的28.66%；中学一级以上教师102人，占专任教师总数的62.2%；硕士研究生9人、结业研究生12人、在读研究生14人，占教师总数的20.6%。十年中，先后有3人获得全国、5人获得省优秀教师称号，52人次获市优秀教师、模范教师、骨干教师称号，12人次获市优秀班主任、师德标兵称号，53人次获盘锦市名教师、学科带头人称号， 57人次获得县政府授予的优秀教师、优秀党员、优秀班主任称号。全校教师均已通过信息技术一级考试，有105人通过计算机二级考试，教师应用现代技术教学的水平在市内是首屈一指的。有2名教师能用双语进行教学。逐渐形成了一支师德好、教风正、业务精的教师队伍，任课教师的整体水平得到了学生及家长的认可与好评。
在历年高考中，一些学科的教学成绩在省内三十多所重点高中协作校名列前几位。其中，1995年高考，语文成绩名列第二名；1996年物理成绩名列第七名；1997年数学成绩名列第四名，英语和历史成绩名列第十名；1999年政治成绩名列第一名，历史成绩名列第三名；2002年，语文成绩名列第五名；2005年，语文成绩名列第十五名。
育人环境
学校先后投入300多万元资金，对校园进行绿化、美化、艺术化，给学生创造一个情趣高雅、健康向上的学习环境，让每一位学生在感受校园文化的同时，不断地吸取营养、陶冶情操、振奋精神、奋发斗志。
如今，随意走进每一栋教学楼、每一间教室，一幅幅美丽的画卷就会在你的眼前展开，让你有一种赏心悦目的感觉。校园整体布置整洁而优雅，创意设计充满知识性和教育性，各种栏目精彩纷呈，处处展现着智慧、审美情趣和艺术才华，体现出平等、和谐、宽容、激励、奋进的内涵，散发出浓浓的科学人文气息。对陶冶学生的情操，激发学生的上进心和进取精神，对学生形成正确的人生观、价值观和高雅的审美情趣，都起着潜移默化的作用。此外，新校园远离喧闹的市区，远离环境污染和不良诱惑，四周幽静，空气清新，放眼望去，一片美丽的田园风光，是众多家长、学生理想中的学习净土。
办学特色
校风：勤奋、博学、求是、开拓；校训：笃行、励志、崇德、尚学；学风：勤学、慎思、谦逊、真知；
教风：严谨、严格、研究、言责；考风：自尊、律己、诚实、守信；领导作风：团结、敬业、务实、廉洁
管理原则：严格、细致、务实、创新；办学思路：因材施教、分类推进、各有所长、全面发展。
学校本着“一切为了学生的发展”的办学宗旨，将最新的教育理论及先进的办学思想融入日常管理之中。针对地区实际和学苗特点，注重因材施教，实行普通教育与特长教育相结合的办学方式，形成了实验班、平行班、体育艺术特长班、课外特长班等多种班型，全方位、多角度地培养学生，挖掘和培养学生的潜能，使他们在学好文化课的同时，至少掌握一项特长，从而为他们的人生和未来打下良好的基础。
学校实行校长负责、党支部监督保证、教职工民主管理的领导体制，设立办公室、政教处、教务处、总
务处、三个年部等职能部门。领导班子注重以廉洁公正求团结，以敬业勤勉树威信，以持之以恒求稳定，以改革创新求发展，在全校师生员工心中有较高的威信。学校制定了教代会、校长办公会、校务委员会、家长委员会、校务公开等制度，坚持依法治校、民主管理，学校的各项重大决策需经教代会审议通过方可执行；坚持以人为本、以德立校，增强“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁责任感，注意调动全体师生的工作积极性。在管理过程中，坚持“制定目标——严格执行——认真总结”的工作流程，实施校长负责制、岗位责任制、考核评估制等管理办法，使中层以上领导明确工作目标、岗位职责和考核原则，确保工作流程畅行无阻。
学校领导班子带领全校教职工，以科研为先导，实施全方位的管理改革和教育实践，使学校的管理和各项工作有章循、有法可依，步入科学、民主、快速、高效的轨道。
科研概况
作为省、市教科研基地，省"教科研先进集体"， 学校坚持走教科研兴校之路。学校认为教育改革和发展的生命力在于教育观念的改革。为此提出了"科研正教、科研强师、科研兴校"的方针，并明确了通过"科研正教"、"科研强师"，实现"科研兴校"的目标。
学校强调教科研是"一把手工程"，领导是关键，组织是保证。1992年成立了教科室，之后又成立了以校长为组长的教科研领导小组，构建了"校长室、教科室--教研组、年级组--课题组和备课组--实验教师"的四级教科研网络。2000年8月，学校成立了课程研发办公室，加强对研究性学习和校本课程的开发、研究的指导，并取得了可喜的成绩。 
学校教科研始终坚持重点与全面相结合、骨干与全体相结合、理论与实践相结合的原则，形成了"从实践中出课题、以课题组织队伍、以骨干带动全面"的特色。
"九五"期间，学校教科研取得了骄人的成果：通过教科研，造就了一支德业双馨的教师队伍，保证了学校的可持续发展；多项课题研究成果显著，教科研工作得到了专家、新闻媒体的高度评价，成为学校的一大特色，提升了办学水平， 学校正在实施学校《"十五"教科研发展规划》，通过"十五"重点课题的研究，提高教科研服务质量，全面推动教育教学质量的提高，促进学校新的跨跃。
今后发展的方向
学校的办学目标是：“三高、两全、创一流”。“三高”即造就高水平教师，实施高层次德育，培养高素质学生。“两全”即全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。“创一流”即争创高质量、
有特色、现代化的、全省一流的示范性高中。
设想分二步走：
第一步：在两年时间内，按照示范高中的办学标准，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范教育教学，促进学校管理向科学、民主的方向发展，努力提高办学质量，赢得良好的社会声誉。
第二步：用五年的时间，深化学校内部管理体制改革，抓好队伍建设，促进学校教育教学工作快速、有序发展，将我校建设成一所有鲜明特色的省级示范高中。
加强领导班子队伍建设，造就一支爱教育，重事业；懂业务，会管理；办实事，有成绩；能奉献，善创造；讲团结，不谋私；明事理，会做人的领导队伍，提高学校的管理水平。全面启动“名师工程”和“青年教师培养工程”，加强对教师的师德培养与业务培训，扶持一批有影响的名教师、学科带头人和优秀班主任教师，努力造就一支师德高尚、业务精良、无私奉献的教师队伍，全面提高学校的师资水平。
规范制度，精细管理，严抓学生的养成教育，努力培养出一批又一批品学兼优，乐观向上，学有专长，能力突出的优秀毕业生。
校容校貌
  　　所授荣誉
  2009
2008 
  2007
  2006
  成长足迹
★1948年盘山县联合中学成立
★1949年成立盘山中学
★1961年初、高中分设，9月成立盘山县高级中学
★1965年恢复成立盘山中学
★1967年更名为红卫中学
★1978年恢复成立盘山县高级中学
★1985年市教育局接收盘山县高中并更名为盘锦市高中，盘山县高中停办
★1992年盘山县高级中学重建至今
★2006年盘山县高级中学迁入新校址
地理位置
盘山县高级中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。地址：辽宁省盘锦市盘山县