标题：海南省教育厅关于印发《2010年海南省中小学教师省级培训计划》的通知
琼教师〔2010〕25号
各市、县、自治县教育（教科）局，厅直属中学，省级教师培训机构：
为全面提升我省中小学幼儿园教师的整体素质和教育教学水平，以科学发展观统筹教师培训工作，紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要，结合《中共海南省委教育工委、海南省教育厅2010工作要点》及我省实际情况，现将《2010年海南省中小学教师省级培训计划》印发给你们。
二○一○年四月二十六日
2010年海南省中小学教师省级培训计划
为全面提升我省中小学幼儿园教师的整体素质和教育教学水平，贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设，尤其是农村教师队伍建设”精神和《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出“健全农村教师培养培训制度，提高教师素养”的要求，适应海南国际旅游岛建设的需要，以科学发展观统筹教师培训工作，紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要，以“新课程、新知识、新技能”和师德教育为主要培训内容，结合《中共海南省委教育工委、海南省教育厅2010工作要点》及我省实际情况，在2009年工作的基础上，提出以下2010年海南省中小学教师省级培训计划：一、2010年度中小学教师全员培训根据我省制订的2009-2013年度中小学、幼儿园教师继续教育实施方案，启动2010年度中小学教师全员培训。
（一）2010年中学教师全员培训省级培训者培训
1、教材研习：以区域校本培训共同体为主要形式，组织初、高中教师分学科、学段、年级及教材版本开展教材研习。分学科、分学段、分年级组织教材研习培训者省级培训，为各市县开展研训培训培训者。
培训对象和人数：各市县教师培训机构推荐的初中语文、数学、英语等学科、年级的中学骨干教师，约1000人。
培训时间：2010年4月开始。主要是语文、数学、英语等大学科，每年级28课时。
2、备课基本功研训：以校本培训共同体或校本培训形式开展研训。
培训对象及人数：各市县教师培训机构、区域校本培训共同体首席学校、直属中学推荐的相关学科中学骨干教师；培训人数120人。
培训内容：备课研习的基本原则与基本目标；备课的基本要求与基本方法。
培训时间：2010年4月。
3、培训实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
（二）2010年小学教师全员培训省级培训者培训
1、培训对象为每市县承担小学教师继续教育全员培训教育理论课程以及小学语文、小学数学学科课程的培训者，一共约220人。计划举办培训班3期，每期培训时间5天。
2、各期培训班及办班时间安排如下：
教育理论课程培训者研修班：4月；
小学语文学科培训者研修班：4月；
小学数学学科培训者研修班：4月。
3、培训实施单位为海南省教育研究培训院。
（三）2010年幼儿园教师全员培训省级培训者培训
1、2010年幼儿园教师全员培训的必修课程是《幼儿园园本课程开发的理论与实践》，选修课程《幼儿园教育活动设计及指导策略》、《现代教学技术在幼儿教育活动中的应用》；培训重点是幼儿园园本课程开发理念、教学方法、教学技能等。
2、省级培训对象是培训机构的在职专任教师及市县重点幼儿园园长，共80人。
3、培训时间是2010年7月18日至23日，培训地点为海南省委党校。
4、培训实施单位为海南省幼儿师资培训中心（琼台师范高等专科学校继续教育部）。二、专项培训（一）农村教师素质提升工程
1、千名农村市县级骨干教师培训
本项目分别由海南师范大学继续教育学院、琼州学院继续教育学院、省教育研究培训院和琼台师范高等专科学校继续教育部共四个省培训机构组织实施。其中：
（1）海南师范大学继续教育学院培训中学市县级骨干教师200人，即语文教师70人、数学教师70人、生物教师30人、美术教师30人。培训时间为2010年8月1日至15日，培训地点在海南师范大学。
（2）琼州学院继续教育学院培训初中市县级骨干教师200人，即初中语文、数学、历史、英语、物理等五个学科的骨干教师，每学科40人。培训时间为2010年8月1日至10日，培训地点在琼州学院。
（3）省教育研究培训院培训小学语文、小学数学市县级骨干教师和小学美术教师共300人，培训时间约10天。培训时间分别为：小学语文班：2010年7月12至21日，小学数学班：2010年7月22至31日，小学美术班：2010年7月2日至10日；培训地点在省教育研究培训院培训部。
（4）琼台师范高等专科学校继续教育部培训小学语文、小学数学、小学音乐、小学体育市县级骨干教师共300人，其中语文、数学各120人，音乐、体育各30人。培训时间为2010年7月18日至31日，培训地点在琼台师范高等专科学校府城校区。
2、百名农村校长培训
本项目分别由海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）、省教育研究培训院组织实施。其中：
（1）海南师范大学继续教育学院培训农村中学校长50名。培训方法与课时安排为：集中培训53学时（包括理论课程培训24学时），聘请国内、省内知名专家，对学员进行教育基本理论、校长的基本素质和职业理想、管理经验等内容的培训；校本培训观摩、诊断与交流24学时，跟班培训80学时，分组到10所先进学校跟班培训；在岗研修（含读书）112学时；共240学时，时间跨度6个月。
（2）省教育研究培训院培训农村小学校长50名。面向陵水、乐东、屯昌、定安、临高、万宁、澄迈等7个市县，每市县3人。本年度集中培训时间为2010年9月23日至29日，培训方法主要是针对小学校长履行岗位职责所需要的基本知识和技能，聘请专家、名校校长做专题讲座或辅导，组织学员交流与研讨，实地考察，体验名校先进的方法和经验。
3、面向少数民族和贫困地区第六期顶岗支教与师资培训
根据省委组织部、省教育厅、省财政厅、省扶贫办印发的《组织开展面向少数民族和贫困地区顶岗支教与师资培训的工作方案》（琼教〔2006〕52号），第六期顶岗支教与师资培训工作继续在琼中、保亭、白沙、五指山、东方、乐东、陵水、昌江、定安、屯昌、临高、儋州、万宁、澄迈等14个市县实施，共选派500名师范毕业生顶岗支教实习和培训500名乡镇初级中学在职教师。实施时间从2010年10月11日至12月底。具体组织实施单位为海南师范大学。
4、少数民族和贫困地区第五期中小学教师脱产提高培训班
根据中共海南省委组织部、省教育厅、省财政厅、省扶贫办联合下发的《关于印发〈海南省少数民族和贫困地区中小学教师脱产提高培训班实施方案〉的通知》（琼教〔2006〕77号），第五期中小学教师脱产提高培训班项目继续在琼中、保亭、白沙、五指山、东方、乐东、陵水、昌江、定安、屯昌、临高、儋州、万宁、澄迈等14个市县实施。从以上14个市县中共选派280名在职中小学教师，脱产参加为期一年的强化提高培训班，其中160名小学教师集中在琼台师范高等专科学校和海南省教育研究培训院培训，120名中学教师集中在海南师范大学和琼州学院培训。
5、思源学校教师省内跟班培训
在我省教育先进地区选定7所省级校本培训示范小学或其他优质学校，对我省7所思源实验学校形成对口支援关系，结对子帮扶1年，充分发挥我省省级校本培训示范学校的辐射作用，为思源实验学校培训一批教学和学校管理的骨干队伍。对口支援形式是在7所省级校本培训示范学校各选派小学语文、小学数学和学校管理干部各1名，共21名支教人员到7所思源实验学校挂职顶岗交流指导；在7所思源实验学校各选派小学语文、小学数学和学校管理干部各1名，共21名跟班培训人员到7所省级校本培训示范学校跟班顶岗培训学习；其中交流顶岗时间约35天。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
6、琼南九市县初中教师课堂教学技能提高培训
为有效提高琼南地区初中教师课堂教学技能，从三亚、东方、五指山、陵水、乐东、昌江、琼中、保亭、白沙等琼南九市县选派语文、数学、历史、英语、物理五门学科的初中教师参加培训学习，每门学科培训40名教师，总共200人。培训时间为2010年10月19日至26日。具体组织实施单位为琼州学院继续教育学院。
7、少数民族与贫困地区幼儿园教师培训
组织我省少数民族与贫困地区市县的在职幼儿园教师共50人开展培训，以提高其整体素质，进一步促进我省幼儿教育均衡发展。培训时间为2010年6月6日至7月6日。具体组织实施单位为海南省幼儿师资培训中心（琼台师范高等专科学校继续教育部）。
（二）骨干教师培训和名师培养
1、“上海对口支援海南基础教育计划”师资培训项目
根据省教育厅与上海市教委签署的《“上海对口支援海南基础教育计划”师资培训项目协议书》，由我省选出七所义务教育阶段中小学校，每校派出1名校长（或副校长）和2名骨干教师到上海市名校挂职跟班学习；上海市也相应选出五所名校，每校派出1名校长（或副校长）和2名骨干教师，到我省受援学校挂职，指导开展教育教学改革、规范管理及校本研训等工作。跟班学习与挂职指导的时间为2010年10月9日起至12月30日止。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
2、中小学骨干教师赴外省跟班学习培训
依据上海项目经验，选派50名中小学骨干教师（其中小学25名，中学25名），拟到天津市或其他教育先进省市的中小学校跟班学习。跟班学习时间为2010年10月10日至12月30日止。具体组织实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
3、中学省级骨干教师提高培训
举办中学省级骨干教师教育教学实践能力提高培训，对全省省级中学语文、数学、英语和地理等学科的骨干教师共190名（其中初中语文77人、数学60人、英语34人、地理19人）进行学科教学知识培训。培训方式主要是利用中国教师研修网重点研发的精品系列课程，对我省中学骨干教师分批进行以学科教学知识为主线的培训并组织骨干教师送课下乡。具体组织实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
4、小学省级骨干教师提高培训
对我省小学语文、数学、品德、英语等学科省级骨干教师和部分市县级骨干教师共300人开展提高培训。培训主要内容包括：学科教材（板块知识）教法研究；课堂教学有效性的分析等，小学语文、数学学科，将安排同步课堂网络研修活动。培训时间为：小学语文：4月12-16日，小学数学：4月19-23日，小学品德：4月26-30日，小学英语：8月23-26日。培训地点为省教育研究培训院培训中心。
组织小学语文、数学、音乐、美术、体育、品德等学科省级骨干教师、省级学科带头人、特级教师共200人开展送教送训下乡活动，省级骨干教师以送教为主，特级教师、省级学科带头人以送训为主。时间安排在2010年4月至5月进行，送教送训地区主要为少数民族贫困边远市县。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
5、幼儿园省级骨干教师选拔培训
选拔培训幼儿园省级骨干教师共120人。培训方式采取讲座、活动设计与案例分析、参与式研讨与互动、现场观摩与实地考察、撰写论文等多种形式。选拔培训时间是2010年7月18日至23日，地点在琼台师范高等专科学校府城校区。具体组织实施单位为海南省幼儿师资培训研究中心（琼台师范高等专科学校继续教育部）。
6、海南省初中英语骨干教师高级研修培训
培训对象为海南省各市县省市级初中英语教师，总人数40人。培训对象的筛选采取各市县教育局按分配指标推荐、琼州学院继续教育学院考察和省教育厅审核确定相结合的方式进行。培训时间为2010年7月20日至30日，培训地点为北京外国语大学或其他省外部属院校。具体组织实施单位为琼州学院继续教育学院。
7、学科教研员(学科带头人)培训
对全省中小学教研员、以及小学语文、小学数学省级学科带头人进行提高培训，以进一步提高其教育、教学和教研的专业素养。培训人数共500名：其中小学语文、小学数学省级学科带头人、市县小学教研员的培训人数200名；省、市县中学教研员的培训人数300人。培训时间安排在2010年8、9月，培训时间各3天。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
8、海南省特级教师工作室与高端访学活动
加强特级教师工作室的建设和管理工作，积极开展特级教师工作室活动，并通过集中活动展示我省特级教师工作室年度工作成果，表彰特级教师的优秀成果，促进我省特级教师工作室制度的实施和推广。
组织我省小学特级教师赴外省市高端访学活动，开展我省与教育先进省市之间小学教育教学、课程改革的经验以及特级教师的教学艺术的相互交流，实现优秀资源分享和互补，进一步提高我省特级教师的专业视野，促进其专业发展。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
（三）班主任、薄弱学科培训
1、中学薄弱学科教师培训项目
面向全省初中综合实践活动课教师、中学心理健康教育教师各40人开展培训，培训时间为2010年5月，每期5天。培训方法主要为专家讲座与交流、案例式教学、教学设计和基本常规技能研习、现场观摩与听课评课等。具体组织实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
2、小学薄弱学科教师培训
举办小学综合实践学科、小学科学学科、小学心理健康教育学科专兼职教师的培训班各1期，每期培训时间3天，以提升薄弱学科教师的课堂教学水平。培训时间为2010年7月，培训人数共160人（其中小学综合实践学科50名、小学科学学科80名、小学心理健康教育及相关学科30名）。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
3、中学班主任培训者培训
在全省选派50名中学优秀班主任开展提高培训。培训时间为2010年5月，培训内容主要为中学班级组织的建设与管理、中学生日常行为规范的解读与实施、主题班会的设计与实施、中学班级文化的建设策略等。具体组织实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
4、小学班主任高级研修
在开展全省班主任专题论文探讨的基础上组织我省小学优秀班主任开展高级研修，人数50人，培训时间为2010年9月15日至18日。培训形式为论文探讨与集中研讨、专家报告与交流研讨等，针对小学班主任工作中的有关问题，聘请全国知名小学班主任介绍先进经验，根据活动主题组织培训对象开展研讨活动，研究、探讨解决小学生品行教育难题的途径和方法。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
（四）中小学校长（幼儿园园长）培训
1、中学校长任职资格培训
根据教育部《中小学校长培训规定》（教育部令第八号）要求，对新任或拟任校长开展以提高组织实施素质教育的能力和水平为重点、以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。计划培训人数100名，培训时间为2010年5月至12月（其中集中培训15天），累计培训300学时。具体组织实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
2、中学校长提高培训及高级研修
根据教育部《中小学校长培训规定》（教育部令第八号）要求，开展中学校长提高培训及高级研修。培训分为两个阶段：第一阶段为提高培训阶段，于2010年4月份开始在全省范围内选拔培训130名中学校长开展提高培训；第二阶段为高级研修阶段，通过第一阶段的培训，选拔30名优秀中学校长于2010年10月开始高级研修。具体组织实施单位为海南省中学教师继续教育培训中心（海南师范大学继续教育学院）。
3、小学校长任职资格培训
（1）开展2009-2010年度小学校长任职资格培训班第三阶段的培训活动。培训对象为上一年度已参加小学校长任职资格培训的65名新任或拟任小学校长、副校长。集中培训时间为2010年5月24日至26日。
（2）根据各市县乡镇中心小学以上的新任或拟任小学校长的上岗需要，举办2010-2011年度小学校长任职资格培训班。培训人数计划100名，培训学时300学时，第一阶段集中培训时间为2010年9月23日至27日。
以上小学校长任职资格培训具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
4、琼南九市县初中校长提高培训项目
举办琼南九市县初中校长提高培训。培训对象为琼南地区已经取得《中学校长任职资格培训合格证书》的国家和社会力量举办的全日制初中在职正副校长，共50人。培训时间为2010年6月至12月。培训方式包括集中培训、组织专家集中进行网络答疑和交流研讨、结业考试、论文答辩总结等。具体组织实施单位为琼州学院继续教育学院。
5、幼儿园园长岗位培训班
为进一步加强我省幼儿园园长队伍建设，切实提高幼儿园管理的质量和水平，根据我省幼儿教育的发展需要，组织幼儿园园长岗位培训班，计划培训全省幼儿园园长100人，培训时间为2010年7月4日至14日。具体组织实施单位为海南省幼儿师资培训研究中心（琼台师范高等专科学校继续教育部）。
（五）其他培训
1、海南省中小学教师继续教育网络技术、管理人员培训
根据《海南省中小学教师远程培训计划实施方案》（琼教师〔2009〕71号），结合我省中小学教师继续教育网建设及网络培训的需要，举办网络技术人员、管理人员培训班各1期，每期50人。培训时间安排：网络技术员培训班的时间为2010年5月24日至26日，网络管理员培训班的时间为2010年5月26日至28日。具体组织实施单位为海南省教育研究培训院。
2、中小学教师多媒体课件制作高级培训班
为进一步提高我省中小学教师教育技术能力的水平、特别是提高我省中小学教师多媒体软件的制作和应用水平，举办中小学教师多媒体课件制作高级培训班。参加培训的对象为各市县已有authorware软件基础的各学科教师（不含计算机教师）。计划共培训2期，每期50人，每期5天，培训时间为2010年5月期间。具体组织实施单位为海南省电化教育馆。
3、计算机网络管理与网站建设培训班
为了提高中小学计算机教师计算机管理人员的管理水平，进一步提高校校通应用和管理，保证学校网络的正常连接，举办计算机网络管理与网站建设培训班。培训对象为各市县中学网络管理员，计划培训2期，每期50人，每期7天，培训时间为5月20日至6月30日期间。具体组织实施单位为海南省电化教育馆。
4、物理（初中）实验管理员培训
为提高各中学物理实验教师管理员水平，保证学校教学的正常运行，开展物理（初中）实验管理员培训。培训对象为各市县初中物理实验管理员（教师），共培训50人，培训时间为2010年7月19日至25日。具体组织实施单位为海南省电化教育馆。
5、化学（初中）实验管理员培训
为提高各中学化学实验教师管理员水平，保证学校教学的正常运行，开展化学（初中）实验管理员培训。培训对象为各市县初中化学实验管理员（教师），共培训50人，培训时间为2010年8月1日至7日。具体组织实施单位为海南省电化教育馆。
6、生物（初中）实验管理员培训
为提高各中学生物实验教师管理员水平，保证学校教学的正常运行，开展生物（初中）实验管理员培训。培训对象为各市县初中生物实验管理员（教师），共培训50人，培训时间为2010年8月9日至16日。具体组织实施单位为海南省电化教育馆。[1]