标题：范国梁
重修祖墓
范国梁家住浙江省兰溪市香溪镇。他说，因家庭条件等原因他只读了3年小学，尽管年纪很小时便失去读书机会，但始终没有放弃自学。在家中，他收藏有三四百本各类书籍。
平日，范国梁以卖菜为生，料理一个夜市菜摊，积攒过几万元钱。2008年，范氏家族修族谱，“我竟发现自己是宋代理学思想教育家范浚的第29代孙。”
从此，范国梁迷上了范氏族谱以及先祖范浚的诸多著作。他上山找到范浚的墓，并拿出全部积蓄7万余元用于重修先祖墓，又整理刊印范浚的佚文作品集。
范国梁说，但他并不能完全领会文言文作品的意思，他对此非常苦恼。
一次，范国梁通过网络结识了在北大旁听的老乡柳哲，柳哲遂邀请他来北大旁听。
求学经历
春节刚过，范国梁便将菜摊的工作交给妻子，乘火车独自来京。“我没和妻子详细说出行目的，只说出来走走。”范国梁笑言，妻子知道自己喜欢读书，梦想读大学，“我出来学知识，妻子会为我高兴的。”他并不担心家人会反对他的举动。
范国梁说，他打算在北大旁听两年左右。
，范国梁在香山公园东门附近租了10平方米的小屋，月租700多元，房子没有炉子。他说，只要能顺利旁听、学到知识就行。
兰溪市香溪镇政法委负责人范福贵介绍，范国梁是当地市场里的商户，最大的爱好就是读书，族谱确实显示他是范浚第29代孙。
声音
增长知识未必非要旁听
北京大学中文系原办公室主任张信根对范国梁欲旁听课程的想法给予了鼓励。他介绍，校内课程允许旁听是北京大学的传统。他建议范国梁办一张旁听证，以便顺利旁听。
张信根也表示，来北大旁听的精神可贵，但也要从自身基础、经济条件、适应能力等方面考虑，增长知识未必非要旁听课程，若自身基础有限，反而会听不懂，也可以选择其他的提高方式。
相关采访
“上大学一直是我的梦想”
范国梁称一直在自学，刚开始时可能会吃力但会努力赶上
新京报：为什么想到来北大旁听？
范国梁：北京大学作为国内知名的高等学府，教学水平、师资力量一定是最好的，我一定能提高得很快。
新京报：你只读过3年小学，能跟上课吗？
范国梁：我主要想旁听文、史、哲，我这些年一直在自学，有一定基础。但刚开始时可能会吃力，但我会努力赶上的。
新京报：主要是为了修族谱？
范国梁：不仅仅是这个想法，我自小读书少，重回课堂、上大学一直是我的梦想，我这次来也是为了圆梦。
新京报：家人支持你吗？
范国梁：我爱读书，妻子和孩子都支持我，但我这次出来没跟他们细说，怕他们担心，想等一切安顿好再告诉他们。
新京报：为了补修族谱、重修墓地、刊印范浚作品集，花费很多吧？
范国梁：是啊，为了把卖菜的生意做好，我还卖了房子，我们一家在租房住。但我觉得，虽然我也没什么积蓄，也不能给孩子留下现金财富，但我可以给他们留下精神财富。我不为财富和名利生活，够吃够用就行了。
新京报：北京的消费水平比较高。
范国梁：是啊，我刚来就感觉到了，买了电脑、租了房子、购置了一些生活用品，已经花了8000多元了。不过，家庭是我的后盾，妻子接手菜摊，以后会给我寄钱，我也可以写文章投稿，赚稿费。[1]
范浚简介
范浚（1102-1150），人称香溪先生。字茂名（一作茂明）兰溪人。
因在朝时秦桧当政，故辞官不做，闭门讲学，其理学思想对浙江理学影响深远，被称为“婺学之开宗，浙学之托始”。
怀化学院
一、基本情况姓 名 范国梁[2]
性 别 男  范国梁出生年月 1965年8月 籍贯 湖南省长沙市 民 族 汉族 政治面貌 中共党员 参加工作时间 1988年7月现从事专业技术工作年限 23年 现从事专业 体育教育 职务任职资格 副教授 取得方式 评审
取得时间 02年8月 现聘用情况 副教授 体育系副主任（分管后勤实验室工作）二、学历、学位情况时间 学校 学位 证明人 1984－1988 湖南师大体育系 学士 李雁翎 2000－2003 华南师大体育学院 硕士 （导师：谭华） 卢元镇三、工作简历时间 工作岗位 工作内容 聘任职称 聘任职务 88.6－93.7 怀化师专体育系武术、体操教研室 体操普修、专修教学 助教 92年 任武术、体操教研室主任 88.10－92.6 怀化地区体委业余体校 体操训练 （兼职） 女队主教练93.6－94.8 怀化师专科教办 行政事务 办公室主任 94.9－02.6 怀化师专体育系术科教研室 体操、游泳、体育绘图、团体操教学 助教
96年8月后聘为讲师 教研室主任 02.8－ 怀化学院体育系体育人文教研室 体操、学校体育学、体育绘图教学 副教授 体育系副主任（分管教学） 工作经历 时间 专业技术工作项目 主要内容及成效 本人角色 1988.1～1992.6 兼任怀化地区体操队教练，参加省第六届全运会体操比赛获团体总分第五名、自由体操第二名、第五名。体操普修、专修教学 主教练 1994.8～1995、10 任怀化师专体操队女子体操教练参加湖南省大学生运动会体操比赛获团体第三名，体操普修、专修教学 主教练 97.9～99.7 创编、训练靖州一中校庆团体操、怀化师专校庆团体操的第四场《桃李芬芳》，任教研室主任，建立完善的教研室规章制度、教研室课程档案、教师个人业务档案。教研室被评为学校优秀教研室。
体操、体育绘图普修教学
体育绘图教学在学校课程质量跟踪中，排名第二，个人99年被学校评为“三育人”。 主持 2002～2006 创编.训练怀化市第一届全运会大型团体操《七彩怀化》之《火车拖来的城市》
主持怀化学院体育系“社会体育专业”设置的申报工作。（已获批准，2004年开始招生）
主持制订怀化学院02～06体育教育专业、04～06社会体育专业本科人才培养计划
系部教学日常管理
体操、体育绘图、学校体育学教学。
主持2005年怀化学院体育系本科办学水平亟学士学位授予权评估的准备工作。
获院三育人，优秀班主任，教学优秀奖 主持 2007～2011 体操、体育绘图教学
分管体育系后勤、实验室工作
主持运动人体科学实验室参加湖南省基础实验室评估工作，并评估合格四、教学及科学研究情况时间 研究项目 立项单位 本人角色 获奖情况 1997 《面向21世纪体操教学内容的综合改革》 湖南省教育厅 参与（第二主持）  2000 《体育教育（专科）体操（普修）综合教改的实践与研究》 怀化师专 参与（第二主持） 学校教学成果
二等奖 2001 《体育专业学生身体素质评价体系及训练方法的研究》 湖南省教育厅 参与第四 湖南省一等奖 2002 《改革开放以来我国学校体育思想的发展演变研究》
（《中华人民共和国体育思想史研究》子课题） 体育学国家社会科学基金资助项目子课题
（同属怀化学院资助课题） 主持
已结题 2003 小学体育教师综合化培养之研究 怀化学院 主持 未结题 2003 湖南省普通高校体育教学现状与课程体系的基础建构研究 怀化学院 参与第三 湖南省教育厅教学成果三等奖五、研究成果编号 时间 题目 刊物（学术会议） 名称与等级 出版（组织）单位 合（独）著 及本人排名 1 2001.3 体操普修可考核方式的改革－－“以赛代考” 《体育学刊》
国家核心期刊 国家教育部 合著、第一 2 2001.2 我国高校体育教育专业（本科）课程体系改革的现状及发展趋势研究 《湖北体育科技》
省级 湖北体育科学研究所 合著、第一 3 2001.4 体操教学中动作元素的迁移规律及运用研究 《湖北体育科技》
省级 湖北体育科学研究 合著、第一
4 2002.2 湘西地区乡村九年义务教育体育的现状调查 《湖北体育科技》
省级 湖北体育科学研究所 独著 5 2001.2 体育教育专业（专科）新教学计划研究 《吉首大学学报》
省级 吉首大学 合著、第一
6 2002.2 试析体育教育专业学生智能素质的培养 《吉首大学学报》
省级 吉首大学 合著、第一 7 2002.2 试论体育与健康教师的智能素质的培养 《怀化师专学报》
省级 怀化学院
独著 8 1997.7 试析师专体育系体操普修课的改革 《面向21世纪体育改革与发展研究》 湖南科技出版社 独著 9 2001.4 高师体育教育专业综合教改的研究与实践 《高校体育改革发展研究》 湖南师范大学出版社
合著、第一 10 2002.1 高师体育系体操普修课竞技体操教学比赛新探 浙江体育科学 浙江省体育运动委员会 合著、第二 11 2001.2 我国现代运动训练的主要特征 山东体育科技 山东省体育科学研究所，山东省体育科学学会 合著、第二 12 2000.2 学校体操教改的理性思考 北京体育师范学院学报 北京体育师范学院 合著、第二 13 2003.2 新中国学校体育思想50年 《体育学刊》
国家核心期刊 国家教育部 合著、第二 14 2003.1 文革后我国学校体育思想史学研究现状分析 湘潭师范学院学报(自然科学版) 湘潭师范学院 合著、第二 15 2000.5 师专体育系学生身体素质训练研究 《体育学刊》
国家核心期刊 国家教育部 合著、第三 16 2005.02 改革开放以来我国学校体育思想发展的成就和问题 怀化学院学报 怀化学院 独 17 2005.01 改革开放以来我国学校体育思想的演变 《体育学刊》
国家核心期刊 国家教育部 合著第一 18 2003 改革开放以来我国学校体育思想的演变研究 中国期刊网优秀博硕士论文库 华南师大 学位论文 
注：以上论文详细资料可从中国期刊网检索：检索词：作者：范国（因曾用名范国良）六、参编教材：童召岗。《体操》。高等教育出版社。2005.7……教育部体育教育专业主干课程教材，主编体操与健身章节，参编体操术语章节。
邓星华.《新编体育教学论》.华东师范大学出版社.2008.6