Zhaoming213/baiduwiki huggingface dataset:
标题：樟木箐村
自然资源
全村有耕地总面积183.00亩(其中：田0.00亩，地183.00亩)，人均耕地0.83亩，主要种植烤烟  玉米等作物；拥有林地325.00亩， 荒山荒地525.00亩，其他面积18.00亩。[1]
农村经济
该村全村有耕地总面积38.9亩(其中：田14.2亩，地24.7亩)，人均耕地0.83亩，主要种植水稻、烤烟等作物；拥有林地5000亩，其中经济林果地70亩，人均经济林果地1.5亩，主要种植核桃等经济林果；水面面积1亩，其中草地200亩；荒山荒地200亩，其他面积4500亩。2009年农村经济总收入15.78万元，其中：种植业收入4.98万元，占总收入的31.6%；畜牧业收入5.55万元，占总收入的35.2%（其中，年内出栏肉猪77头，肉牛25头，肉羊37只）；林业收入3.3万元，占总收入的21%；第二、三产业收入1.95万元，占总收入的12.4%。农民人均纯收入995元，农民收入以种养等为主。
基础设施
该村截止2009年底，已实现通水、通电、通路，无路灯。全村有12户通自来水，有12户通电，拥有电视机农户5户；安装固定电话或拥有移动电话的农户数3户，其中拥有移动电话农户数1户。该村到乡（镇）道路为土路；进村道路为土路面；村内主干道均为硬化(未硬化)的路面；距离最近的车站15公里，距离最近的集贸市场15公里。全村共拥有摩托车1辆。该村到2009年底，农户住房以土木结构住房为主，有12户居住于土木结构住房。 到2009年底，参加农村合作医疗40人，参合率83%；享受低保1人。村民的医疗主要依靠村卫生所和　紫溪镇卫生院，距离村委会卫生所10公里，距离镇卫生院20公里。无垃圾集中堆放场地，无村内生活排水沟渠设施，人畜混居的农户12户，占农户总数的100%。[2]
特色产业
该村的主要产业为种植业，主要销售往本县。2008年  主产业全村销售总收入33.00万元。该村目前正在发展烤烟特色产业，计划大力发展畜牧业产业。
人口卫生
该村现有农户48户，共乡村人口221人，其中男性112人，女性109人。其中农业人口221人，劳动力140人。该村以  族为主，其中族221人。
到2008年底，全村参加农村合作医疗211人；享受低保29人。村民的医疗主要依靠村卫生所和镇卫生院， 距离村委会卫生所6公里，距离镇卫生院8公里。该村人畜混居的农户45户。
文化教育
该村小学生就读到樟木箐小学完小，中学生就读到珠琳镇中学中学。该村距离距离中学8.00公里。目前该村义务教育在校学生26 人，其中小学生21人，中学生5人。
村务公开
该村已签定农业承包合同45份，农村土地承包面积183.00亩。农村财务管理实行自行管理，定期开展村务公开，并成立了民主理财小组，主要以会议方式公开，公开项目有村财务
基层组织
该村党员总数4人，党员中男党员3  人，女党员1人。
发展重点
该村目前存在的主要困难和问题是：资金缺乏。
该村今后的发展思路和重点是：发展烤烟和畜牧业。
标题：蹲着的阿芙洛蒂忒
基本信息
  名称：《蹲着的阿芙洛蒂忒》（复制品）
作者：有人认为原作的作者是当时著名的雕塑家代达沙斯（Doidalsas）
时间：原作创作于约公元前260年
材质：大理石
规格：高139厘米
现藏地：法国巴黎卢浮宫
雕像简介
在希腊化时期，曾经出现了大量爱与美之神阿芙洛蒂忒的雕像作品，其中以《尼多斯的阿芙洛蒂忒》和《米洛斯的阿芙洛蒂忒》最为著名，而这一尊《蹲着的阿芙洛蒂忒》则也是其中优秀的女性人体雕像之一。
这尊雕像出土于小亚细亚，有人认为原作的作者是当时著名的雕塑家代达沙斯（Doidalsas）。 虽然经过多年的战火，雕像的头部和双臂都已残缺，但仍能让人领略到雕像所歌颂的人体美。阿芙洛蒂忒的身体健康、丰满而优美，姿态婀娜地蹲着，她的胸腹部肌肉丰腴，整个体态表现出富有变化的曲线美。这种形式的美，不仅是依据作者的解剖知识和洗练的雕塑技巧而形成的，而且将美神注入了人间生活的情趣，也体现了她的性格特征——她是那样安详而自由地在海滨沐浴，欢乐地享受着海洋的恩惠和美好的生活。虽然我们无法见到她那顾盼多情的面容和富有弹性的臂膀，但仍然能深深感受到那青春少女的矜持、轻快和欢欣的情感。这件作品是对美神的赞美，也是对优美性格的歌颂，被认为是希腊最美的女性人体雕像之一。
标题：突眼性甲状腺肿
简介
主要症状：眼突的急性阶段表现为眼外肌及眼球后组织的炎症性反应.眼外肌可显著变粗,较正常增加3至8倍,球后脂肪和结缔组织,浸润,体积增大可达四倍之多.慢性阶段性的改变以增生为主.泪腺中也有类似的病理改变.自觉症状有眼内异物感,灼痛,畏光及流泪等,当眼球肌部分麻痹时,眼球转动受限制,并发生复视.由于眼球突出明显,可至眼睑闭合困难使角膜及结合膜受刺激而发生角膜炎,角膜溃疡,结膜充血,水肿等,影响视力,严重时溃疡引起全眼球眼以致失明.
甲亢性突眼的原因
1,单纯性突眼的原因：
（1）交感神经兴奋.
（2）甲状腺激素的作用导致眼外肌增生.增厚和提上肌张力增高.
2,浸润性突眼的原因：
（1）交感神经兴奋.
（2）甲状腺激素的作用导致眼外肌增生.增厚和提上肌张力增高.（3）眶内软组织肿胀,增生及眼肌的病变使眼球明显突出活动受限.
治疗一般包括抗甲状腺药物治疗,辅助治疗和加强营养的生活治疗等.抗甲状腺药物以硫脲类化合物为主,此方法是内科治疗中的主要方法.辅助治疗主要是采用心得安,利血平等对症治疗.生活治疗是适当休息,饮食给予足够的营养和热量,包括糖,蛋白质,脂肪及B族维生素等,并注意避免精神刺激和过度疲劳.
突眼护理
（1）注意眼睛的休息，避免在光线条件差的情况下阅读和长时间的使用眼睛。
（2）注意保护眼睛的角膜和球结膜，白天可以带上黑色或茶色眼镜以防止灰尘和阳光的刺激，晚上睡觉时，可涂抹一些抗生素眼膏或戴上眼罩睡觉，以防止角膜干燥，以及角膜溃疡、感染的发生。
（3）复视严重的患者可以使用单侧眼罩减轻复视，每天做眼球运动以锻炼眼肌，改善眼肌功能，但是眼睛尽量避免向上凝视，以免加剧眼球突出和诱发斜视。
（4）睡眠时使用高枕，减轻眼部肿胀。
（5）饮食上注意清淡，限制水盐的摄入，以免加重眼球突出。
（6）定期做眼科角膜检查以防止角膜溃疡造成失明。
甲亢突眼分类
[1]
饮食注意
1、热量：因为甲状腺机能亢进，会使身体新陈代谢率提高，所以每天可增加所需的热量。
2、蛋白质：可以增加蛋白质的量，如肉类、蛋、牛奶等。
3、维生素：因为热量提高，所以维生素b群需求也增加，要注意补充。
4、碘：为甲状腺素之成分，甲状腺机能亢进者给予碘化合物，可以增加甲状腺素贮存量并减少释出，但是过量会影响抗甲状腺素治疗。碘一般需求量：成年男性为120~165微克，成年女性为100~115微克。若为孕妇则要增加10~15微克。若为哺乳妇女则要增加25微克的量。食物中来源：海带、海产为其主要来源，另外绿叶蔬菜中、肉类、蛋类、乳类、五谷类、添加碘的食盐中也有一些含量。
5.避免刺激性食物如茶、咖啡、香烟、酒。
标题：教育部办公厅关于公布2005年新调整认定的国家级重点中等职业学校名单的通知
教职成厅［2006］1号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
在各地组织评审、推荐的基础上，经我部组织的专家评审，提出了2005年新调整认定的国家级重点中等职业学校建议名单。经研究，现决定批准河北省保定市第四职业中学等129所学校为2005年新调整认定的国家级重点中等职业学校，并予以公布（名单见附件）。
希望各省、自治区、直辖市教育行政部门和有关行业部门、企业进一步加强优质中等职业教育资源建设，重视、支持骨干示范性中等职业学校建设，提高中等职业教育的整体办学能力和办学水平；被认定的国家级重点中等职业学校要再接再厉，深入贯彻落实2005年国务院召开的全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，将学校建设成为适应社会和经济发展需要，办学条件好，教育教学质量与办学效益高，社会声誉好，能够在办学模式创新、教育教学改革、专业和实训基地建设、德育工作、师资队伍建设等方面成为当地乃至全国起骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。
二○○六年一月十日[1]
2005年国家级重点中等职业学校名单
河北省
保定市第四职业中学
保定市财贸学校
满城县职业技术教育中心
围场满族蒙古族自治县职业技术教育中心
武邑县职业技术教育中心
涞源县职业技术教育中心
易县职业技术教育中心
保定市北市区职业技术教育中心
山西省
阳泉市体育运动学校
吉林省
长春市第二中等专业学校
延边工业学校
吉林卫生学校
江苏省
常州卫生学校
江苏省扬州商业学校
江苏省高邮职业教育中心校
江苏省邳州市职业教育中心
江苏省泰州第二职业高级中学
江苏省沭阳县职业高级中学
江苏省姜堰市职业教育中心校
邳州市车福职业高级中学
徐州电力工业学校
徐州机电工程学校
江苏省海门三厂职业高级中学
江苏省如东职业高级中学
浙江省
义乌市上溪中学
义乌市国际商贸学校
杭州市电子信息职业学校
东阳市李宅职业技术学校
杭州市萧山区第三中等职业学校
浙江吉利汽车工业学校
安徽省
安徽新华学校
阜阳卫生学校
安徽省宿州卫生学校
福建省
福建省漳州市农业学校
厦门商业学校
福州工业学校
福建经贸学校
福建省福州文教职业中专学校
江西省
江西省冶金工业学校
南昌市卫生学校
江西省水利水电学校
江西省通用技术学校
江西省化学工业学校
萍乡市卫生学校
鹰潭应用工程学校
江西省赣州农业学校
河南省
信阳市卫生学校
河南省民政学校
河南省外贸学校
河南省洛阳经济学校
辉县市职业中等专业学校
开封电子科技学校
河南省郸城县职业中等专业学校
洛阳市财会中等专业学校
平顶山财贸学校
河南省南阳工业学校
河南省许昌工商管理学校
河南省禹州市职业中等专业学校
漯河市食品工业学校
光山县中等职业学校
叶县职业教育培训中心
濮阳市职业中等专业学校
沁阳市职业中等专业学校
南阳市电子职业中等专业学校
襄城县职业技术教育中心
社旗县职业中等专业学校
中国一拖集团有限公司职业高中
湖北省
武汉市仪表电子学校
湖北信息工程学校
武汉市交通学校
宜昌市水利电力学校
湖北省保康县职业技术教育中心
湖北省十堰市应用科技学校
武汉机电工程学校
秭归县职业教育中心
湖北省工业建筑学校
武汉市江夏职业技术学校
京山县职业技术教育中心
湖北省咸宁市生物机电工程学校
襄樊市工业学校
通城县职业技术教育中心
黄梅理工中等专业学校
枣阳市职教中心学校
湖南省
湖南省怀化工业中等专业学校
怀化万昌中等专业学校
岳阳市湘北女子职业学校
湘潭县第一职业中等专业学校
湖南中专学校
广东省
佛山市南海区信息技术学校
湛江市幼儿师范学校
广州市艺术学校
广州市花都区职业技术学校
中山市建斌中等职业技术学校
广东省贸易学校
东莞市职业技术学校
江门幼儿师范学校
封开县中等职业学校
中山市黄圃理工学校
广州市医药中等专业学校
广州市市政建设中等专业学校
广西壮族自治区
广西药科学校
玉林市卫生学校
广西壮族自治区玉林农业学校
广西纺织工业学校
重庆市
重庆市城市建设工程学校
重庆市万县财政贸易学校
重庆市机电工业学校
重庆万州商贸中等专业学校
重庆第一财贸学校
重庆市垫江县第一职业中学
四川省
四川核工业工程学校
四川省宣汉职业中专学校
贵州省
贵州省机械工业学校
遵义航天工业学校
贵州省罗甸中等职业学校
云南省
云南省水利水电学校
凤庆县职业教育中心
陕西省
陕西省商贸学校
陕西省电子工业学校
延安市卫生学校
合阳县职业技术教育中心
甘肃省
甘肃省定西职业中等专业学校
平凉信息工程学校
酒泉卫生学校
海南省
海南省机电工程学校
宁夏回族自治区
宁夏回族自治区机电工程学校
固原市农业学校
银川市第一职业中专学校
新疆生产建设兵团
新疆生产建设兵团工贸学校[2]
标题：柏林苍穹下:一位数学家的文化随想
图书信息
书 名: 柏林苍  穹下:一位数学家的文化随想
作　者：欧凡
出版社： 中央编译出版社
出版时间： 2010年01月
ISBN: 9787511701022
开本： 16开
定价: 58.00 元
内容简介
《柏林苍穹下:一位数学家的文化随想》是欧凡先生多年的读书笔记，视野宏阔，主要包括读书、画、音乐、哲学四个方面。其读书主要是西方原版书，读画是在国外看真迹原作，其大部分是现代的经典作品，中国并没引进，所以该着新意迭出，启发性非常强，对我们研究印象派绘画、研究德国问题，研究现代派诗歌都非常具有借鉴意义。
作者简介
欧凡，本名陈家鼐。1937年生，江苏南通人。中小学在台湾台中市就读，入台湾大学攻读工程学。后赴德留学，改习数学和物理。毕业于柏林自由大学。在德读书和工作前后共十余年，1976年底回北京工作，任教于首都师范大学数学系（现已退休），其间曾赴美、英、法、比诸国访问。业余广事阅读，尤笃嗜古典诗词和西方诗歌。平日勤于写作和翻译英、德、法等文字的诗文作品。除了专业著作外，还出版有诗文集《回音壁》，译诗集《歌德诗选》、《黑塞诗选》、《海涅诗选》等。
图书目录
一、艺山采薇
米开朗琪罗
梵高和高更
塞尚和左拉：两个艺术生命的悲欢离合
印象主义绘画的前驱
法国风景画与印象主义
《印象主义画家的巴黎》
《莫奈在1890年代》和《莫奈在20世纪》
《莫奈笔下的塞纳河和海景，1878-1883》
印象主义绘画的双峰：莫奈和雷诺阿
雷诺阿和他的艺术观
后期印象主义大师秀拉
《巴黎：1900-1968的艺术之都》
另类的现代艺术史
夏佩罗的艺术理论及哲学
马蒂斯和毕加索
抽象绘画探源
德国的风景画
传统与现代
当代画坛怪杰巴尔蒂斯
瑞士画家保罗·克利
弗米尔和荷兰画家
基希纳
贝克曼
画家厄夏·高尔基
画廊的女王：蓓姬·古根汉姆
贝多芬
贝多芬的奏鸣曲与音乐的性格
巴赫二三事
巴赫和舒伯特
钢琴家布伦德尔
中欧：世界的音乐之都
舒曼谈创作
德彪西的歌剧创新
一代乐王李斯特
天才的悲剧
二、文海泛波
《湖滨散记》与牧歌
雨果论词语
福楼拜与丹纳
福楼拜的最后一部小说：《不伐和白求》
自然主义小说家左拉
波德莱尔的诗
马利坦论波德莱尔和但丁
玛拉美论诗
玛拉美的诗
加缪的小说《鼠疫》
穆齐尔论欧洲和德国文化
德国诗人海涅
无语问苍天：战后德语天才诗人策兰
加斯论里尔克
诗、神祇、寂寞
波兰诗豪米沃什
缪昂巴的诗，血泪的刚果
学而优则作
罗·弗洛斯特
美国诗人西米契
美国当代诗人斯屈恩
三、斯人已逝
天才与时代的脉搏
天才和创伤
大仲马的黑人血统
毕加索方式
李商隐与兰波
乔治桑和玛丽·达古
爱因斯坦识见过人
爱因斯坦与诺贝尔奖
居里一家
詹姆斯兄弟
瑞士历史学家布克哈特
希腊和现代希腊诗人卡瓦菲斯
罗素的后半生
维特根斯坦
乔治·奥威尔
瓦格纳作客以色列
瑞典女王克丽丝汀娜
四、大浪淘沙
生活的艺术：苏格拉底、蒙田、尼采、福柯
尼采评苏格拉底
西塞罗：近代民主政治之父
培根
启蒙时代的法国
自然状态和国际关系：卢梭和康德
从梦到《文明的缺憾》
提倡无私之爱的哲学家勒维那
卡尔·施密特
历史哲学家本雅明
德国宗教哲学家罗森茨威格
理性的危机时代：1848-1917年间的欧洲思潮
以色列移民点
反犹太主义探源
犹太人错认祖国记
犹太复国主义、以色列、爱因斯坦
谁可能阻止希特勒登台?
德国知识分子的无为
哈贝马斯和战后的德国
赫德尔与多元主义
二次世界大战中的凯恩斯
奥登论危机
尼安德特人
《牛津大英帝国史》
读《一个哲学工作者的成长》
怀念柏林(代跋)
……
标题：冯则坤
个人简介
姓名：冯则坤
职称：教授
研究所（实验室）：磁性材料与器件
1951年8月出生。1974年毕业于华中工学院无线电二系磁性材料与器件专业。1996年1月至1996年8月作为访问学者在美国加州大学Irvin分校（UCI）访问研究“静磁波与光相互作用”。
从事微电子学与固体电子学的教学与研究工作。专长微波磁学与光磁学、铁氧体磁性材料与磁应用技术、磁传感技术、抗电磁干扰与吸波材料、薄膜磁电子技术。  
主讲课程
本科专业基础课“传感器技术与设计基础”；研究生课程“传感器技术与应用”。 静磁波延迟线、铁磁共振波谱仪、薄膜磁光隔离器、多晶铁纤维特种吸收剂等研究成果通过省、部级鉴定。高导高阻抗JPH-5Z材料、低损耗JPP-44材料、高磁导率JPH-15材料、高频低损耗JPP-5材料、低损耗高直流叠加JPP-4A材料、宽频抗EMI JPS-4材料、高导低谐波失真JPH-7A材料、高导高直流叠加JPB-45材料等研究成果已在企业投入批量化生产。
社会兼职
电磁兼容性国防科技重点实验室客座教授、全国磁性元件与铁氧体材料标准化技术委员会委员、<<国际电子变压器>>杂志编委、<<信息记录材料>>杂志编委。
标题：助飞梦想:北大新生家长的教育故事
图书信息
书 名: 助飞梦想  :北大新生家长的教育故事
作　者：秦春华
出版社： 北京大学出版社
出版时间： 2010年01月
ISBN: 9787301164310
开本： 16开
定价: 30.00 元
内容简介
《助飞梦想:北大新生家长的教育故事》内容简介：北京大学创建于1898年，初名“京师大学堂”，是我国近代建立的第一所国立综合性大学。建校110多年来，北大为民族的独立与解放、国家的振兴与发展、社会的文明与进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化和繁荣昌盛的进程中起到了先锋和骨干作用，这远远超出了它作为一所为社会培养人才的高等学府的有形存在，更成为中华民族争取民主自由和伟大复兴的象征，成为现代人文学者和科学家向往的精神家园，从而独具魅力。正如美国哈佛大学教授杜维明先生所说：“作为文化中国的象征，其实北京大学早已成为了世界一流大学。因为世界上再也找不到任何一个国家的任何一所大学，能够像北京大学这样和国家、民族的命运结合得如此紧密，息息相关。北大对于中国的意义远远超过了哈佛之于美国、牛津与剑桥之于英国的意义。”
作者简介
秦春华，男，1975年3月生，经济学博士，副研究员。现任北京大学教务部副部长，兼招生办公室主任。
图书目录
序言
天地间，那无悔的付出，永恒的旋律
理想的天空
吾家有儿初长成
让孩子自己起飞
梦圆北大
扬起五彩风帆，追赶梦想
追寻梦想，享受过程
甘做孩子的铺路石
和你一起成长
感谢工作
梦想照进现实——儿子成长日记
要做助推器，不做火车头
梦圆北大
与孩子一同前行
有志者，事竟成
永远的宝贝
因材施教，因势利导，细大不捐终成其大
注重引导，培养习惯，打开孩子的成功之门
人人有才，人无全才，因材施教，个个成材——我与儿子携手圆梦北大
爱伴随孩子成长
飞扬的心中之梦
育儿心得
家庭教育随笔
砺磨十年剑，出鞘一瞬间
助长点滴
学海任遨游。
在女儿通往北大的路上
难忘的几件事
守护天性
与女儿一起成长
梦想成真
成功的背后
“散养”孩子
我的女儿
我努力我成功
我为儿子插上飞翔的翅膀
教育最和谐的境界是“赏识”
让女儿拥有一颗阳光的心
为孩子插上全面发展的翅膀
好孩子是教出来的
挖掘潜质，因势利导，放飞希望
唯考北大无遗憾
谆谆教诲，情隐隐，意切切
给女儿的一封信
放飞
谁言寸草心，报得三春晖
勿忘故土
成长——想说爱你不容易
孩子校友，请听我说
致儿子的信
两代人的北大缘
阳光下，且将热血写春秋
回望孩子的追梦之路
爸爸准备了几句“唠叨”
孩子，我们想对你说
感恩北大，寄语女儿
后记
……
标题：幸福课
哈佛大学课程
简介哈佛幸福课的真名叫做积极心理学（positive psychology)，是哈佛大学选修人数最多的课程之一，2006年成为哈佛最受欢迎的选修课[1]。主讲教师该课程的教师 塔尔·宾－夏哈尔 博士毕业于哈佛大学，他拥有心理学硕士、哲学和组织行为学博士学位。他所开设的" 积极心理学"和"领袖心理学"，被哈佛学生们推选为最受欢迎率排名第一和第三的课程。选修这两门课程的哈佛学生超过了总人数的20%，其中23%的听课者向学校教学委员会反映：这两门课程"改变了他们的一生"[2]。课程内容如何积极的对待生活，才能获得幸福。课程章节共23课
第一课 什么是积极心理学
第二课 为什么要学习积极心理学
第三课 幸福是一种随机现象吗
第四课 积极的环境能改变人
第五课 环境的力量
第六课 乐观主义
第七课 逆境还是机遇
第八课 感激
第九课 积极情绪
第十课 如何去改变
第十一课 养成良好习惯
第十二课 写日记
第十三课 面对压力（一）
第十四课 面对压力（二）
第十五课 完美主义
第十六课 享受过程
第十七课 运动与冥想
第十八课 睡眠、触摸和爱情的重要性
第十九课 如何让爱情长久
第二十课 幸福与幽默
第二十一课 爱情与自尊
第二十二课 自尊与自我实现
第二十三课 收获交流
图书信息
基本信息  幸福课[3]作者：中国青年报
出 版 社：人民出版社
出版时间：2011年
I S B N：9787514900422内容简介这是一本感动心灵的书，
这是一本获得力量的书，
这是一本点燃热情和理想的书!
看看这些像你我一样的普通人，能否激活你早已怠倦的心；看看这些普通人绝不普通的经历，能否照亮你迷失已久的路。
本书文章是《中国青年报》资深女记者8年作品精选，都曾引起很大社会反响，几乎都被中央电视台、北京电视台、湖南卫视等追拍，或被《读者》《青年文摘》《文摘报》等转载。作者简介董月玲，《中国青年报》“冰点”专栏资深记者。曾获“《南方周末》致敬之年度特稿写作奖”。已出版《活法》、《独身旅行》、《别喊我老外》等著作。目录第一课：哈佛的幸福课[4]哈佛的幸福课
人是人样子
他的眼里没有差生
拒绝做一个标准产品
扭曲的母亲
在美国育儿的“痛苦”经历
第二课：一头扎进四合院
冯骥才哭老街
一头扎进四合院
留下大栅栏
诗意的栖居
让河流再生
第三课：说人话、讲故事
好死不如赖活着
节目概述
名 称：读书《幸福课》
产 地：中国大陆
年 份：2012
语 种：中文
节目简介
《真实的幸福》，提升幸福感不可不读的心理学经典。《活出最乐观的自己》，不仅包含了具体的自我评估工具，而且道出了活出真我的真正涵义。《认识自己接纳自己》，从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面却无法改变，是自己必须接受的。《教出乐观的孩子》，作者塞利格曼博士用他亲身的实践和经历，为家长们提供了一条培养孩子积极品质的捷径。《幸福的政策》，作者德雷克·博克，从40年的积极心理学研究结论中，发现政府政策与幸福民生的必然联系。[5]
分集剧情
分集查询收起查询1集2集3集4集5集 第1集 　　主持人和嘉宾通过马丁·塞利格曼写的《真实的幸福》一书，聊到了：幸福感的理解及心理测试，要科学的对待心理测试，应对艰难的选择，培养幸福感，感动会产生幸福感，鉴别心理学图书的优劣等和幸福感有关的内容。第2集 　　主持人和嘉宾通过马丁·塞利格曼写的《活出最乐观的自己》一书，聊到了乐观和幸福是成比例的，乐观有多层次的、多方面的概念。我们要通过学习方式和善于在生活中发现新奇的美丽的善意的东西，培养愉悦的心情，才能在生活中活出最乐观的自己。第3集 　　主持人和嘉宾通过阅读美国人马丁·塞利格曼写的《认识自己 接纳自己》一书，探讨了我们对自己的认识情况，认识并接纳人性的弱点，不同年代的人认识自己是有差异的，职场新人该如何认识自己，不能接纳自己时如何应对，“幸”价比高的活动幸福感强，不能接纳自己时的心理保护机制，塞利格曼和读者分享自己的遭遇等内容。第4集 　　本期节目主持人和两位嘉宾就马丁·塞利格曼《教出乐观的孩子》一书，分析了教出乐观孩子的重要性。从鼓励式教育的危害、错误的教育方法对孩子的伤害出发，一起探寻正确教育、批评孩子的方法。我们要培养孩子的主动感、控制感，教孩子面对挫折，用家庭教育来弥补学校教育的不足。第5集 　　本期节目主持人和两位嘉宾向大家介绍了美国当代著名教育家哈佛大学任期最长的校长德雷克·博克的《幸福的政策》，本书通过幸福研究告诉我们，幸福不仅仅是个人的事情，公民更应该在政府政策的协助下享有一个和谐幸福的社会环境。
标题：父母妙答好孩子的怪问题
图书信息
书 名: 父母妙答好孩子  的怪问题
作　者：西西
出版社： 江西科学技术出版社
出版时间： 2010年03月
ISBN: 9787539036717
开本： 16开
定价: 28.00 元
内容简介
《父母妙答 好孩子的怪问题》，每一位家长都会被问到很多稀奇古怪的问题，每天都在回答各种问题。家长想过孩子为什么会问这个问题吗？怎么回答才是比较合理的回答？不合理的回答会对孩子造成什么样的消极影响？本书首次将关注点集中到孩子的问题和家长的回答上，每一个问题，逐一梳理，问与答之间，孩子渐渐成长。本书行文直截了当，操作性强；行文风格亲切自然；源于实践，高度概括；内文结构编排合理，相互呼应。特有的结构让读者充分理解孩子问题的方方面面，并提供合理回答和消极回答，给读者很好的指导作用。举一反三环节带给读者更多的思考。
图书目录
一个怪问题，点亮孩子智慧人生
一 孩子对生活知常识的提问
1．爸爸妈妈为什么要上班？
2．为什么要多喝水少喝饮料？
3．妈妈你上班会想我吗？
4．姥姥什么时候到我们家来？
5．为什么去很远的地方要坐车？
6．为什么不能把水倒到地板上？
7．脏东西为什么要放到垃圾桶里？
8．买东西为什么要交钱？
9．为什么书坏了要粘好？
10．水果为什么不用煮就可以吃？
11．为什么人们要养狗？
12．为什么要跟别人打招呼？
13．地铁都是走地下吗？
14．我为什么不要买票？
15．钱可以干什么？
16．为什么要先关电源再拔插销？
17．下雨时为什么要打伞？
18．太阳为什么可以让我们温暖？
19．为什么电视没有嘴巴也能说话？
20．为什么车要有方向盘？
21．为什么水往低处流？
22．碗为什么会打碎？
23．为什么米可以变成饭？
二 孩子对规律作息的提问
1．为什么晚上要睡觉？
2．为什么早上要起床？
3．为什么每天都要吃饭？
4．为什么要睡午觉？
5．超市晚上为什么要关门？
6．吃饭时间为什么不能玩？
7．为什么要在早上锻炼？
8．为什么不能老看电视？
9．为什么不能一直玩到天亮？
三 孩子对卫生习惯的提
1．为什么要洗手？
2．头发为什么会脏？
3．痰为什么不能吐到地上？
4．夏天为什么要天天洗澡？
5．为什么每天都要刷牙？
6．为什么每天都要洗脸？
7．为什么上完厕所要擦屁屁？
8．指甲可以不剪吗？
9．为什么要换衣服？
10．鞋子为什么要刷干净？
四 孩子在餐卓上的提问
1．人为什么要吃饭？
2．为什么吃饭时不能大笑？
3．为什么鱼肉会有刺？
4．为什么你们用筷子我用勺子？
5．为什么不能用手抓菜？
6．米饭是怎么来的？
7．我不想吃肉，行呜？
8．我吃不了那么哆饭怎么办呢？
9．为什么爸爸能吃辣椒而我不敢呢？
10．我边吃饭边看电视可以吗？
11．我玩会儿再吃饭好吗？
12．我不吃饭，行吗？
五 孩子对日常交往的提问
1．我的玩具为什么要给他玩？
2．弟弟为什么要来我家？
3．我不知道怎么跟小朋友们玩怎么办？
4．小朋友抢了我的玩具怎么办？
5．我好想玩那个小朋友的玩具，可是他不肯怎么办？
6．为什么要向人问好？
7．好朋友分开就不会再见面了吗？
8．我不是每个周末都要去姥姥家吗？
9．那个阿姨为什么老亲我？
10．为什么要握手？
11．为什么要告诉别人你干什么去了？
六 孩子对劳动的提问
1．水果留给我洗，好吗？
2．为什么马路要有人扫？
3．我们的房子是谁建的？
4．妈妈，我可以开公交车吗？
5．电梯为什么要有人开？
6．公园的草坪为什么要割？
7．飞机有司机开吗？
8．为什么下雨天马路也要洒水？
9．农民伯伯为什么要种地？
七 孩子对身体的提问
1．我从哪里来？
2．为什么爸爸有胡子？
3．为什么女孩子蹲着嘘嘘而我不是这样？
4．为什么指甲会长长？
5．为什么奶奶会长皱纹？
6．人为什么要穿衣服？
7．人为什么不能飞？
8．为什么我不能穿裙子？
9．为什么只有女孩子才能生宝宝？
10．为什么爸爸的胳肢窝会长“头发”？
八 反映孩子身心的提问
1．我怕黑暗怎么办？
2．我肯定过不去的对吗？
3．妈妈，你跟我一起来玩好吗？
4．妈妈，你能陪我睡吗？
5．妈妈，我要一套星球大战人物玩偶，给我买好吗？
6．水果为什么要先给爷爷、奶奶？
7．为什么要给奶奶让座？
8．为什么不能说假话？
9．为什么不要跟姐姐抢东西？
10．我不收拾玩具行吗？
11．我唱得不好怎么办？
12．我好怕刮风怎么办？
九 孩子对交通知识的提问
1．看到红灯为什么要停？
2．为什么车要靠右边行使？
3．上高速为什么要领卡？
4．120为什么可以走应急车道？
5．为什么不能占用盲道？
6．飞机为什么要在滑行道与跑道交界处等待？
7．为什么车要停在停车场？
8．为什么火车要在铁轨上走？
9．为什么要走斑马线呢？
10．禁停区为什么不能停车？
11．为什么要各行其道？
十 孩子对公共秩序的提问
1．去银行办事为什么要排队？
2．为什么要站在自动扶梯的右边？
3．为什么坐车要刷卡？
4．为什么有人给我们让座？
5．音乐厅为什么不能说话？
十一 孩子对反面事件的提问
1．他们为什么要吵架？
2．姥爷为什么要骗我？
3．为什么不能像他们一样骂人？
4．汽车为什么会追尾？
5．为什么那位叔叔要打他的孩子？
6．为什么小偷要偷我们的车？
7．为什么他们要踩公园的草啊？
十二 孩子对幼儿园的提问
1．我为什么要上幼儿园？
2．我不要上幼儿园，好吗？
3．为什么妈妈不跟我一起上幼儿园？
4．我不认识幼儿园的小朋友，怎么办？
5．我什么时候就不用上幼儿园了？
6．在幼儿园，我口渴了怎么办？
7．小朋友打我怎么办？
8．我不想在幼儿园睡午觉，行吗？
9．我不想吃幼儿园的饭怎么办？
10．为什么在幼儿园要自己一个人睡觉?
11．老师批评我了，她是不是不喜欢我了
12．我尿湿了裤子，老师会取笑我吗？
十三 孩子对零食的提问
1．为什么刚吃完药不要吃水果？
2．为什么睡觉前不能吃糖？
3．西瓜好吃吗？
4．荔枝为什么要剥壳才能吃？
5．为什么水果要被人吃掉？
6．为什么要少吃零食？
十四 孩乎对自然的提问
1．太阳为什么会发光？
2．天为什么要下雨？
3．为什么会刮风？
4．为什么风会把树刮到天上？
5．雪为什么是白色的？
6．为什么先看到闪电后听到雷声？
7．天上为什么会有云？
8．为什么会下冰雹？
9．为什么会地震呀？
十五 孩子对动物的提问
1．人为什么要养猫？
2．为什么鱼会长鳞呢？
3．猫为什么喜欢抓老鼠？
4．鸡为什么会下蛋？
5．鱼为什么要被人吃掉？
6．为什么公鹿会长角而母鹿不长角？
7．蛇为什么没有脚却能爬？
十六 孩子对无意犯错的提问
1．什么是偷东西？
2．为什么不能打架？
3．为什么不能抢玩具？
4．为什么不可以说脏话？
5．什么是撒谎？
6．为什么不能在马路上玩球？
7．为什么不能按邻居家的门铃玩？
8．为什么不能摘花？
9．为什么不能玩打火机？
10．为什么不能拨110玩？
11．为什么不能打断别人说话？
十七 孩子对自理的提问
1．我为什么要穿衣服？
2．我的鞋子穿反了吗？
3．我还不会用筷子怎么办？
4．我的书怎么那么乱？
5．玩具车的轮子坏了怎么办？
6．为什么自己的事情要自己做？
7．妈妈，你喂我吃饭好吗？
8．我累了，妈妈抱我好吗？
十八 孩子在医院的提问
1．我为什么要打针？
2．药那么苦，我可以不吃吗？
3．为什么看病要挂号？
4．医生脖子上挂的是什么？
5．医生为什么要穿白大褂戴口罩？
6．为什么要抽血？
7．输液后为什么要按住针口3分钟？
8．为什么要量体温？
9．咳嗽为什么不能吃糖？
10．发烧为什么要多喝水？
……
标题：王太神锅
属性：
它采用高新技术和航空保温材料精致而成，它类似于焖烧锅，将内锅内的食物煮开后，离开炉火放入保温外锅中焖烧，免去了烹饪时要人看管的烦恼。但与焖烧锅不同的是，免火再煮锅独家采用聚热钢圈，使内锅体离开炉火后还能让锅内的食品持续沸腾30分钟以上，因而更适用于需要持续沸腾烧煮的食品如粥、汤及红烧美味，做出来的食物更加香嫩可口，原汁原味。免火再煮锅具有安全、环保、节能的优点，省时又省心，而且一锅多用，能蒸能煮，能炖能烧，能长时间保温。因此免火再煮锅获得了中国国家专利、第七届专利技术博览会金奖、广东省优秀新产品奖等多项大奖。
产品特别：
1、节省能源，该锅做各类食物，都是煮沸就好。一般只需10分钟，离开火源后锅内还能保持30分钟以上的继续沸腾，能节省煤气或电50%—70%；
2、该锅离火再煮，免去了烹饪时要人看管的烦恼，您再也不必担心象普通锅那样会汤水煮沸溢出，不用担心焦底，不用担心调节火候，大可离开去干别的事情。它不破坏食物的营养成分，做出来的食物原汁原味；
3、全不绣纲双层制作，美观耐用，配装有蓄热聚热功能的聚热架，离开火源后继续沸腾；
4、特殊保温材料制作，超长保温时间（5小时70℃、8小时50℃）。
5、一锅多用，能蒸能煮，能炖能烧。
运营模式：
代理加盟企业，采取各省市代理，不直销，不直营
相关锅具
王太神锅又叫免火锅，免火再煮锅，节能锅，环保锅，低碳锅，无火沸腾锅

蒸、煮、炖、卤、煲、焖样样都行,室内室外都可使用！
煲汤、煲粥、做饭、煮肉、卤菜、蒸菜、焖烧都与烧开水的时间一样长，水沸腾即好，节省燃气、电75%以上。
独一无二的聚热能量环，离火离电后可继续再沸腾60分钟，帮你省钱、省燃气、省电费！
只要10分钟，三菜一汤真轻松！
可保温时间12小时以上。
保鲜时间15天，食物不发霉无异味。
操作简单，老人小孩人人都可使用，可带到室外、旅游等地使用，可做冰桶使用。
因长时间高温，细菌都能被灭。可吸收残余瓦斯并完全燃烧，防止废气污染，降低肺部疾病！
续煮非焖烧，食物均匀受热，完整保留食物弹性、营养与美味！
离火后继续再沸腾，常压蒸煮，不溢出、不气爆，比高压锅安全可靠！
高科技技术结晶，外观人性化流线型设计，科学、时尚。
因节省大量燃气，故能绿色环保，净化环境，减少污染。锅类产品对比品名王太神锅焖烧锅高压锅普通锅无火无电可做饭、煮菜、煲汤、可沸腾60分钟不能做饭、煮菜、煲汤，不沸腾不能做饭、煮菜、煲汤，不沸腾不能做饭、煮菜、煲汤，不沸腾节能程度75%25%20%不节能省 钱80%30%20%不省钱省 时90%20%100%不省时保温保鲜12小时以上2小时1小时半小时使用功能可煮、蒸、炖、煲、焖、烹、炸、卤、还可做冰桶只能焖只能煲汤只能做一般食物安 全100%不爆炸、不外溢一般不安全普通健康环保营养100%，无细菌、无污染营养破坏，一般营养破坏，一般营养破坏，差价 格中等贵中等一般耐用性10年2年1年无保障操作方便老人小孩人人能使用复杂复杂简单
标题：电动喷涂机
喷涂机简介
喷涂机包括喷胶机、涂胶机和喷漆机，使用原理是将涂料分散成雾状喷涂于被涂物表面的一种涂装设备。  喷涂机
喷涂机是一种喷漆机的专业术语，但它与喷漆房、喷漆室是不相同的。喷漆房，喷漆室是一种为工件喷涂而设计制造的一个大型房间 　
喷涂机的特点
喷涂机及配件的类型很多：有喷枪，喷胶机，涂胶机，电弧喷漆机，高压无气喷涂机（如SY2200型电动喷涂机），双组份喷漆机，喷漆枪，空气喷枪，气动式双隔膜泵，自动搅拌压力输送桶，静电喷粉设备，新型喷粉设备，火焰粉末喷漆系统等等。有些落后设备渐渐被新型喷涂机所替代。就拿现在的新型喷涂机来说，它跟过去传统的喷漆方法有着质的不同。 　
传统的喷涂机是利用压缩空气将涂料雾化，其涂料的喷速一般为10米/秒，如此快的喷速导致涂料的过量喷涂和严重的反弹现象，并带回大量的油漆分子造成涂料的四散飞扬，这样不仅浪费了大量的涂料，又对空气造成严重的污染，同时涂层表面容易出现瑕疵的现象。由于喷涂时反冲力很大涂料不易附着在工件的角落里和边缘上，因此要多喷上一些时间，造成附近的表面出现流挂现象。
喷涂机的优势
第一、极高的涂装效率。喷涂效率高达每小时500-1200平方米，是传统滚筒施工的10倍以上 　电动喷涂机(3张)
第二、极佳的表面质量。喷涂涂层平整、光华、致密、无刷痕、滚痕、和颗粒。 　
第三、延长涂层使用寿命。高压无气喷涂能使涂料颗粒深入墙体空隙，使漆膜也墙面形成机械咬合，增强涂料附着力，延长使用寿命。 　
第四、轻而易举地攻克拐角、空隙和凹凸不平的难刷部位 　
第五、节省涂料。刷涂厚度极不均匀，一般在30-250微米。
而无气喷涂很容易获得厚度为30微米的涂层，相对节省涂料20-30%。无气喷涂机是利用特殊的电动、气动或其它动力驱动高压泵使油漆涂料形成150～350Kg/cm2的高压，通过特殊形状和结构的无气喷嘴瞬时喷出，形成极细的扇形雾状，其涂料的喷速为0.9米/秒。所有的涂料快速的喷到涂层表面而没有反弹和飞溅现象，这样不仅节约了40%的油漆涂料，而且漆雾几乎没有，可不带口罩进行实地喷涂作业，因此减少了污染，起到保护环境的作用。由于高压的作用效率比传统喷涂机提高10～50倍，喷涂速度高达200～600平方米/小时，不仅可确保涂装质量，也可大大缩短和保证涂装周期。涂层质量光亮平整。同时可以喷涂高粘度涂料，还可以节约稀料或在喷涂时不加稀料，无气喷涂喷涂一遍即可达到0.05～0.25mm的薄涂层，甚至是1～2mm的厚涂层。因为无气喷涂没有反弹力在喷涂角落和边缘时容易进入到角落里和边缘上，使其得到均匀光亮平整的涂层。由于其涂料雾化机理是依靠涂料自身的高压力形成为雾状，雾化状态的涂料不含压缩空气，所以称为无气喷涂。
标题：合肥永升机械有限公司
企业简介
公司按照现代企业管理制度组建，下属有技术部、品证部、制造部等各职能部门及配重、结构、备料三个生产车间。我公司技术力量雄厚、管理先进，拥有中高级专业技术人才及经验丰富的企业管理人才近100人，占总员工人数（505人）的20%。公司现有各种型号的数控火焰切割机、数控等离子切割机、数控折弯机、大型压力机、双面镗床、大型钻床、自动焊接装置等生产及检测设备300台套。
公司始终把“质量是血液，产品是生命”作为自己的质量理念，投巨资引进尖端设备。现在我们的产品不仅提供给中国客户，还远销到日本、欧洲、美国。具有竞争力的产品价格、符合国际标准的产品质量、及时交货是我们对您的承诺，衷心期待着您的参观来访与合作指导。
公司始终把“质量是血液，产品是生命”作为自己的质量理念，投巨资引进尖端设备。现在我们的产品不仅提供给中国客户，还远销到日本、欧洲、美国。具有竞争力的产品价格、符合国际标准的产品质量、及时交货是我们对您的承诺，衷心期待着您的参观来访与合作指导。
核心理念
一、企业宗旨
把瞬间机遇变成永恒挑战，将暂时困难化为不懈追求。
二、企业精神
没有艰苦难兴业，没有勤奋难有为。
不求顶峰求高峰，不求最好求更好。
正视今天为落后，超越自我无极限。
三、企业2020愿景
打造和唱响自主品牌，成为拥有关联业务的多元化集团企业
四、企业使命
肩负起对外部社会的责任和对内部员工的责任
五、企业2015战略目标
成为年销售额10亿元，具有品牌竞争优势的全球建筑机械结构件供应商。
六、企业核心价值观
人力资源，产品和流程，合理的盈利
七、员工行为守则
诚信，勤奋，谦虚
企业文化
企业的生产经营活动结合每个员工自身素质，置身于公司各项工作的本人，正是生产优秀产品的主角，企业全体员工的精神面貌及企业建设与兴衰是紧密相连的。
我们的企业文化目标是：
对内：缔造出员工响应，并不断被赋予力量的健康向上的家园企业文化。
对外：打造并唱响永升自身卓越的文化品牌，提高企业知名度，力争早日迈向国际知名制造企业行列。
公司自成立之日起，致力与酿成本企业的文化，让每个员工在工作中体现自身价值，进而达成公司所确定的目标，使其企业和个人共同发展，对社会做出贡献。为此公司和工会开展了形式多样的职工教育、企业文化讲座、技能比赛等各种文化活动，还相继成立了多个业余文体活动协会，寓教于乐、增进交流、携同进步。
质量理念
1、质量方针始终保持以“质量第一”为核心，提供符合顾客要求的可信赖的产品
为此，全体员工要做到：
要把质量始终放在各项工作的核心位置；
在工作中人人、事事、处处突出“质量第一”；
以满足顾客为出发点；
全员参与，确保产品质量，使顾客信赖我们所提供的产品；
心中想着下一道工序就是我的顾客，要对工序的质量负责；
不放过产品质量上的任何缺陷；
在全面质量管理中做到对产品质量的全面控制；
2、质量理念质量如父,产品如子,严父出高子；
质量是土壤,产品是财富,优良的土壤孕育着巨大的财富；
质量是血液,产品是生命,唯有血液才有生命；
上道工序无次品,下道工序是上帝；
道道工序要过关,执着追求零缺陷
3、质量目标生产过程交检一次合格率 ≥99%
顾客满意度 ≥95%
经营方针
关注客户
我们强调理解客户的观点
恪守对客户的承诺
推崇为客户创造价值
发展员工
我们倡导员工价值的充分体现
尊重彼此的人格和个性
培养充满活力，具有责任感的员工队伍
实现员工与公司共同增长
崇尚合作
我们提倡团队合作
开诚布公、相互支撑、分享成功
鼓励创新
我们追求卓越
鼓励服务、技术、产品和管理等一切创新活动
重视绩效我们注重执行
要求专业和规范
奖励优异成绩
发展历程
1999年12月23日 公司前身合肥谊联机械配件厂成立
2000年2月15日 　第一台试制产品（配重）出厂
2003年10月23日 企业性质民营企业
名称变更为“合肥永升机械有限公司”
2004年5月9日 在合肥经济技术开发区投资建厂
2005年4月28日 合肥永升一期厂房正式投产
2006年2月7日 合肥永升二期厂房投建
2006年10月26日 芜湖投资建厂
2007年3月20日 合肥永升三号厂房投入使用
2008年5月8日 芜湖一期厂房正式投产
名称和标志含义的说明
一．公司名称的说明
1.中文含义：
“永升”的中文寓意简单明了，即代表希望公司能够不断发展壮大，处于永远上升的势头。也就是说不管在任何时候，我们都不能够满足现状，停滞不前，始终把追求更高境界作为我们工作中永恒的主题，这也是公司精神“不求顶峰求高峰，不求最好求更好”的充分体现。
2．英文含义：
“永远上升”如翻译成英文是RISE EVER 两个单词，为了更简洁易记，在一位美籍华人的创意下，将两个词合二为一成“RISEVER”。同时我们公司也率先把“RISEVER”注册成为了专有商标。
二．公司标记的说明
1．外形：
从整体的外观形状来看，公司标记是一个菱形。站在美学的角度，菱形代表着沉稳，厚重 ，而我公司主营产品是工程机械零部件，正好适合了这种特征。从象征寓意来看，公司标记正像是两个张开的翅膀，欲振高飞，象征着公司将会不断的上升。从抽象角度来看，公司标记的周边轮廓正像是配重的外形，说明了配重乃是本公司的主导产品。
2．颜色：
天蓝色是本公司的主色调和代表色，而橙红色是日立挖掘机的外观颜色，也是我们配重成品面漆以后的颜色。
标题：悦嘉
简介
悦嘉，女，浙江卫视《为爱向前冲》节目嘉宾，因为参加这个节目而在网络上走红。
参加《为爱向前冲》期数
2010-02-26第08期
2010-03-27第13期
2010-03-28第14期
2010-06-06
个人资料
姓名：悦嘉
年龄：20岁
职业：主持专业学生[1]
标题：华南师范大学附属中学汕尾学校
简介
华南师范大学附属中学汕尾学校作为广东省汕尾市落实跨越式发展战略的重点配套建设项目，从项目立项到学校奠基、开工建设都受到广东省教育厅、汕尾市委、市政府和华南师范大学的高度重视和关爱，汕尾市委书记、市长等各级领导更是多次亲临建设工地，关注工程进展，对学校未来的发展寄予厚望。
学校由汕尾市弘扬教育有限公司全额投资（预计投资总额约4亿元），按国家级示范性学校高标准施工建设。学校位于汕尾城区香洲街道梧桐村与西洋村之间，占地面积25万平方米（约375亩），依山面海，风景旖旎。学校东侧将由弘扬教育有限公司规划建设高尚住宅区；学校门前开阔的汕马公路南面将建设海滨公园。优越的地理位置，便利的交通条件，优美的校园，宽敞明亮的课室，现代化的教育、教学设备，规模宏大的体育活动场馆，舒适安全的住宿空间，远离闹市喧嚣的环境将为学子们在校园专心致志求学和健康、快乐成长创造了得天独厚的条件。
规模
学校将由华南师大附中派出管理团队实施全面管理，秉承华南师大附中“以人为本，持续发展”的办学理念和“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的办学宗旨，按照“一年打基础，三年出成效，五年上等级，八年创品牌”的发展目标，倾力将学校打造成为南粤名校。华南师范大学附属中学汕尾学校本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校聘用的教师除享有公办教师身份、待遇外，还由弘扬教育有限公司提供优厚的校内津贴和工作住房。目前，学校教师招聘工作已基本完成，师资队伍由华南师大附中派驻教师、汕尾市本地和全国各地招聘的部分优秀教师、应届毕业的硕士生和“211”系列的重点师范大学本科毕业生组成，专业化、年轻化特点突出。
学校全面竣工后将设幼儿部、小学部、中学部和国际教育部，设计招生规模为1万个标准学位。首期工程（中学部）按5000人规模设计建设，主体建筑工程将于今年5月初封顶后进入后期装修和设备安装
标题：张军营
简介
张军营，男，汉族，1963年9月生，山西平陆人。现任华中科技大学能源与动力工程学院教授、博士  生导师。 2001年博士后出站到煤燃烧国家重点实验室工作。国家重点基础研究规划'973'计划项目课题负责人，《煤化工》第七届编委会委员。International Medical Geology Association会员，中国煤岩学及有机岩石学专业委员会委员。承担《燃烧与污染》、《煤科学基础》、《能源、环境与可持续发展》等研究生和本科生课程的教学任务。
研究方向
温室气体排放控制、燃烧污染物的排放与防治、煤洁净转化、锅炉灰沉积和腐蚀机理。
科研项目
主持国家自然科学基金面上项目3项，主持国家'973'计划课题1项，参加国家'973'计划课题3项，负责国家'863'计划课题2项，参与完成了包括国家自然科学基金重点项目，教育部重大科学技术项目等在内的其它科研项目10余项。
学术成果
获省部级科技成果奖2项、教学成果奖1项。申请国家发明专利2项。合作出版专著2部，发表学术论文100余篇。
标题：百合厂村
村情概况
百合厂村隶属于云南省楚雄州楚雄市鹿城镇中本村委会。位于鹿城镇西南边，距离鹿城镇7公里，（是中本村委会所在地），海拔1800米，年平均气温15.7℃，适合种植水稻等农作物。耕地面积201.3亩，林地1316.6亩，人均耕地1.05亩。全村辖 1个村民小组，有农户45户，共191人，其中农业人口总数为191人，劳动力114人。2009年全村经济总收入114.4万元，农民人均纯收入4072元，农民收入以种、养殖业为主。
自然资源
  该自然村位于鹿城镇西南边，距离鹿城镇7公里，到乡镇道路为土路。耕地总面积201.03亩(其中：田151亩，地50.03亩)，人均耕地1.05亩，主要种植水稻作物。拥有林地1316.6亩，有水面11998平方米。
农村经济
2010年该自然村农村经济总收入114.4万元，其中：种植业收入29.3万元，占农村经济总收入的26%；畜牧业收入33.67元，占农村经济总收入的29.4%；渔业收入0.93万元，占农村经济总收入的0.8%；林业收入0.54万元，占农村经济总收入的0.5%。外出劳务收入4.31万元。农民人均总收入5990元，人均纯收入4072元。该自然村的住房以土木结构住房为主，目前已有10户居住砖（木）混结构住房，居住于土木结构住房的农户33户，还有2户居住于其他结构的住房。2010年全自然村共拥有拖拉机1辆，摩托车17辆。
基础设施
该自然村目前已实现水、电、路、电话四通。全组有30户通自来水，10户还在饮水用井水；5户还存在饮水困难；45户通电，拥有电视机农户40户；安装固定电话或拥有移动电话的农户数13户，其中拥有移动电话农户数13户。该村小组进村道路为土路面，村内主干道均为未硬化的路面。全村共有42户农户建有沼气池，已完成"一池三改"（改厨、改厕、改厩）的5户；装有太阳能农户3户；耕地有效灌溉面积为151亩。
[1]
标题：浙江省教师资格认定教育学心理学培训考试办法(试行)
具体实施细则如下
根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》和《浙江省实施〈教师资格条例〉细则》的有关规定，制定本办法。
一、对申请认定教师资格的非师范教育类毕业人员进行教育学、心理学培训和考试是教师资格认定的一项重要工作，旨在使申请人员理解和掌握教师职业所必须具备的教育基础理论知识和教书育人的基本技能，提高教师素质。
二、省教育厅统一领导和组织全省教师资格认定教育学、心理学的培训和考试工作，其中申请认定中小学、中等职业学校、幼儿园教师资格的人员由省教育厅教师资格认定指导中心负责培训、考试和发证，申请认定高等学校教师资格的人员参加高校教师岗位培训和考试。
三、对象和范围
（一）下列人员应参加教育学、心理学培训和考试：
1、1994年1月1日后补充到教师队伍中的非师范教育类毕业的在编正式人员；
2、1993年12月31日前从事教师工作但尚未认定教师资格的非师范教育类毕业的在编正式人员；
3、申请认定教师资格的非师范教育类毕业的社会人员。
（二）上述人员中符合下列情形之一者，可免予参加相应的教育学、心理学培训和考试：
1、2001年底前已在高等学校、中等师范学校、教师进修院校或者通过国家自学考试等途径，补修教育学、心理学或者高等教育学、高等教育心理学课程并取得单科合格证书者；
2、2001年底前已参加高校教师岗位培训并取得合格证书者；
3、高等学校拟聘任教授、副教授教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格者。
四、培训内容和形式
高中、初中、小学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格申请人员，补学教育学、心理学课程；幼儿园教师资格申请人员，补学学前教育学、学前心理学课程。高等学校教师资格申请人员，培训内容按高校教师岗位培训的有关规定执行。
培训要坚持理论与实际相结合的原则，密切联系当前学校教育教学实际和实施素质教育的要求，既传授基本理论，又注重实践技能，切实做到理论联系实际，学以致用，注重实效。培训使用省指定的教学大纲和教材，采用自学与集中面授相结合的形式进行。
五、培训的组织
（一）培训工作应按照省教育厅统一制定的培训计划、教学大纲和指定教材组织实施。
（二）根据培训工作的实际情况和需要，在部分省、市属高校、教师进修院校设立培训点。
（三）设立培训点的院校要制定培训人员管理办法，填写《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学培训学籍表》，做好报名、学籍管理工作，加强对培训班的管理，保证培训质量。
六、考试的组织
（一）考试由省教育厅统一命题并组织实施，每年春季、秋季各安排一次，分别为4月的倒数第2个星期天和10月的倒数第1个星期天。中小学、中等职业学校、幼儿园教师资格申请人员由省教育厅教师资格认定指导中心组织实施，考点设在市人民政府所在地；高等学校教师资格申请人员按高校教师岗位培训的有关文件规定组织考试。
（二）考试科目与培训科目一致。考试标准：高等学校、中等职业学校、高级中学、初级中学教师资格申请人员须达到师范教育类本科层次同课程结业要求；小学教师资格申请人员须达到师范教育类专科层次同课程结业要求；幼儿园教师资格申请人员须达到幼儿师范教育类中专层次同课程结业要求。
考试形式为闭卷、笔试，满分100分，60分为合格。每科考试时间为120分钟。
（三）考试科目全部合格者，高等学校教师资格申请人员按高校教师岗位培训的有关规定颁发证书，其他人员由省教育厅教师资格认定指导中心颁发省统一印制的《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》。本次考试不及格的科目，可在下一次考试时补考；经补考仍不及格的，应当重新参加培训；考试有作弊行为的，成绩作废，并且3年内不得报考。
（四）《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》有效期为5年。5年内没有取得教师资格的，应当重新参加培训和考试。
培训费用
申请教师资格人员参加教育学、心理学培训和考试的收费标准，按省高等教育自学考试的收费标准执行。
八、各有关部门和学校要按照省的统一部署，加强对培训工作的管理，精心组织，密切配合，严肃考风考纪，强化监督检查，确保培训工作的顺利进行。对考试中玩忽职守、徇私舞弊、违反规章制度者，应按有关规定进行处理。
九、本办法自下文之日起施行，由省教育厅负责解释。[1]
2005-10-26
标题：费瓛
人物简介
费瓛（？－1428年），定远（今安徽省定远县）人，明朝军事将领，崇信伯。
洪武年初，祖父费愚担任燕府左相，改授燕山中护卫指挥使。父费肃继承指挥使职，后费瓛跟从朱棣起兵有功，靖难之役后升后军都督佥事。永乐八年，凉州卫千户虎保、永昌卫千户亦令真巴等叛变，新附伯颜帖木儿等相互呼应，而都指挥李智进攻无法获胜。皇太子朱高炽命费瓛追讨，其与陈怀会师并分兵进攻，费瓛直追至黑鱼海，斩获千余人后班师。
永乐十二年，充任总兵官，镇守甘肃。洪熙元年予平羌将军印。明宣宗即位后，进右府左都督。元年七月入朝，封崇信伯，禄千一百石。跟随宣宗征讨朱高煦，班师后予世券，复镇甘肃。宣德三年，死于任上。子费钊嗣爵。
史籍记载
《明史》——列传第四十三
费瓛，定远人。祖愚，洪武时为燕府左相，改授燕山中护卫指挥使。传子肃。至瓛从成祖起兵有功，累进后军都督佥事。
永乐八年春，凉州卫千户虎保、永昌卫千户亦令真巴等叛，众数千，屯据驿路。新附伯颜帖木儿等应之。西鄙震动。都指挥李智击之不胜。贼声言攻永昌、凉州城。皇太子命瓛往讨。至凉州，智及都指挥陈怀以师会，遂进兵镇番。遇贼于双城。瓛击其左，怀等击其右。贼大败走，斩首三百余级。追奔至黑鱼海，获贼千余，马驼牛羊十二万。虎保等远遁。乃班师。
十二年充总兵官，镇甘肃。瓛以肃州兵多粮少，脱有调发，猝难措置，请以临巩税粮付近边军丁转运。又以凉州多闲田，请给军屯垦。从之。洪熙元年予平羌将军印。永乐时，诸边率用宦官协镇，恣睢专军务，瓛亦为所制。仁宗知之，赐玺书责之曰：“尔以名臣后，受国重寄，乃俯首受制于人，岂大丈夫所为！其痛自惩艾，图后效。”瓛得书陈谢。
宣宗嗣位，进右府左都督。元年七月入朝，封崇信伯，禄千一百石。从征高煦，次流河驿。帝念前锋薛禄军少，命瓛帅兵益之。还，予世券，复镇甘肃。二年，沙州卫贼屡劫撒马儿罕及亦力把里贡使，瓛讨破之。明年卒于镇。
瓛为人和易，善抚士。在镇十五年，境内宁谧。子钊嗣。从征邓茂七，还掌都督府。天顺中，受武定侯郭英次孙昭赂，诬嫡孙昌不孝，欲夺其爵。法司请逮治，诏解府事。卒，子淮嗣爵。传至明亡乃绝。[1]
标题：喜羊羊吧
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玻璃丨雨灬 廖权浩 小小猪猪虫 划过你天空 喜儿_梦薇
数星星の孩子 I喜糖 永远Z喜羊羊 失去甜味的喜糖 没一个家教好
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I喜糖 永远Z喜羊羊 四十四学生 1149761294 路哈期待
没一个家教好
历任吧主历任：喜羊羊吧管理层 守望孤独1993 月隐喜羊羊 奔跑小弟 BABY_RUN 喜羊羊吧某喜糖 琉璃溪畔 天蓝色の微笑 Lsf※dm※NDS、懒懒の喜糖