标题：韩瑞大学
学校概况
建校年代：1992年 
所在国家：韩国
所在省州：忠清南道
所在城市：서산시 
学生人数：7542人
中国教育部是否认证：获得认证
学校简介
专业涉及英语，中国学，日本学，文艺创作，老人福利，儿童青少年福利，国际关系，国际通商，新闻广播，行政学，数学，化学，生命科学，计算机信息工学，化学工学，新材料工学，食品生物工学，环境工学，土木工学，电子工学，计算机工学，通信工学，建筑工学，航空机械学科，航空交通管理学，航空电子，医疗保障，健康管理，物理治疗，职业治疗，放射线，看护，齿科，皮肤美容，室内设计，产业设计，服装设计，影像，文化保存，儿童美术，演出，警护，演技，休闲运动，航空海洋运动等各个领域。研究生院包括一般研究生院外信息产业研究生院，教育研究生院，艺术研究生院，健康增进研究生院。
建学理念
创意 · 信念 · 贡献 
韩瑞大学把创意 · 信念 · 贡献作为建学理念。创意是指具有能从现在的知识和
技术创造出新东西的能力，信念是指通过自己不断的开发和努力，很快地适应不
断变化的环境的坚强意志，贡献是指将学校学到的知识和技术灵活的运用于实践，
为国家的繁荣和人类的发展而努力
教育目的
该校立足大韩民国的教育理念，教授和研究国家和社会发展的各种必须的理论
和应用方法，培养社会各个领域的人才
教育目标
1． 培养适应高速信息化和国际化时代的人才
2． 实施具备专门化、信息化、世界化的特性化实用教育方式
3． 通过产、学、研相结合的体制加入国家和地区经济的发展
4． 通过开放式教育、终生式教育推进学问的不断发展
5． 通过健全的大学文化体制推进社会文化的发展
全球化时代的先锋， 充满自信与希望的韩瑞大学!
校长寄语
虽然韩瑞大学建校的历史不是很悠久，但是他却在不断地充实和完善自身建设的同时，以惊人的速度向前发展。充满活力与希望的年轻大学—韩瑞大学，在21世纪的今天，必将成为西海岸时代的主角。看，他正在全球化时代发展的新阶段，带着自信和希望，大跨步迈向新的征程。 
韩瑞大学适应着时代发展的需要，在传授多样性和实用性尖端知识技术的同时，为培养那些为建设全民和谐生活和美好社会做贡献的通才在不懈地努力着，并且力争做到最好。 
人之所以美丽就在于他对未知领域的不断挑战和为实现理想而付出的不懈努力。许多看起来遥不可及的事在召唤着我们，为了将来能够真正成为未来社会的主人。今天，请从韩瑞大学开始吧!
大学校史
1990. 4. 11 
Construction began on the campus.(The foundation Day)
1991. 11. 15 
The Ministry of Education approved the admission of 400 students for the '1992 academic year.
1992. 3. 9
Dr. Jong-Kyu Ham was inaugurated as first President. The first entrance ceremony was held.
1992. 7. 31 
4 more departments
(Environmental Engineering, Biology, Japanese, Aging Welfare) 
1993. 3. 3 
Entrance ceremony for 560 new students in 14 departments was held.
1994. 3. 2 
Dr. Sok-Woo Lee was inaugurated as the second President.
1994. 7. 31
5 more departments(International Relations, Rehabilitation Therapy, Materials science Engineering, Food and Biotechnology, and Interior Design) and Evening Classes(Japanese, Chinese, Computer Science, Environmental Science) were established with a quota of 350 students. 
1995. 9. 18 
The Graduate School and the Graduate School of Information and Industry were established.
1995. 10. 4 
Seven more departments(Creative Writing, Journalism and Communication, Architectural Engineering, Mechanical Engineering, Industrial Design, Technological Visual Art and Athletics and Personal Security) and Evening Classes(English Language and Literature,Public Adminstration, International Trade) were established with a quota of 370 students. 
1995. 10. 23 
The Graduate School of education was established.
1996. 2. 23 
The first graduation ceremony was held. Bachelors' Degrees was conferred on 207 graduating students. 
1996. 3. 4 
Entrance Ceremony for 1308 new students in 33 departments was held. Dr. Ki-Joo Kim was inaugurated as the third President. 
1997. 1. 25. 
The Graduate School of Arts was established. 
1997. 11. 5 
Six departments(Adolescent Studies, Civil Engineering, Computer Communication, Directing for Film and Television, Conservation for Culture, and Nursing) were established with a quota of 210 students.
1998. 3. 2
The seventh entrance ceremony for 1612 new students in 41 departments was held. 
Dr. Ki Joo Kim was reappointed as the fourth President. 
1998. 10. 19 
The Department of Medical Ultrasonics was established with a quota of 40 students.
1999. 2. 23 
The fourth graduation ceremony was held. Bachelors' Degrees were conferred on 536 students and Masters' Degrees were conferred on 32 students. 
1999. 3. 3.
The eighth entrance ceremony, for 1650 new students in 42 departments, was held.
1999. 10. 14
The Department of Children's Art Education Studies was established with a quota of 30 students. An additional quota of 20 students was assigned to the Department of Multimedia Music.
1999. 11. 2 
Doctoral degree program was established in the Graduate School.
1999. 11. 3 
Department of Occupational Therapy was established with a quota of 25 students
2000. 3. 3 
Kee-Sun Ham Ph D. was inaugurated as the fifth president
The ninth entrance ceremoy for 1725 new students in 44 departments was held 
2000. 7. 18 
The Graduate School for the Doctoral Degree program established an additional quota of 2 students.
Five departments of the Graduate School of Health Promotion were established.
2000. 8. 8
Four departments(Flight Operation with a quota of 30 students, Air Transportation and Aviation Administration with a quota of 40 students, Orthotics and Prosthetics with a quota of 40 students, Music with a quota of 30 students, Security and Secretarial Services extended to an additional quota of 10 students) were established. 
2000. 10. 10. 
An additional quota of 15 students was assigned to the Department of Occupational Therapy.
2000. 10. 11～12 
The General evaluation for universities 
(The University Educational Association of Korea)
2001. 2. 23. 
The 6th graduation ceremony was held.
(657 Bachelors' Degrees and 62 Masters' Degrees)
2001. 2. 26. 
The 8th entrance ceremony was held. (1,927 students in 48 departments)
2001. 2. 23. 
As a result of the nationwide evaluation, the Department of Electronic Engineering was recognized as the outstanding Department in its field by the University Educational Association of Korea.
2001. 5. 18. 
The flight training center was opened.
2001. 8. 30. 
The second Engineering Building was opened.
2002. 2. 5. 
The evaluation of academic discipline for universities(As a result of the nationwide evaluation, the Division of Design was acknowledged as the excellent Division in its field by the University Educational Association of Korea)
2002. 2. 22. 
The 7th graduation ceremony was held.
(719 Bachelors' Degrees and 49 Masters' Degrees)
2002. 2. 27.
The 9th entrance ceremony was held.(1926 students in 48 departments)
2002. 4. 11.
The 10th Foundation ceremony was held
2002. 10. 1 
The Department of Air Tourism with a quota of 40 students, the Department of Air Electronic Simulation with a quota of 30 students, the Department of Air and Sea Sports with a quota of 30 students, the Department of Skin Care Cosmetic with a quota of 30 students were established.
2004. 3. 1
Dr.Kee-Sun Ham was inaugurated as the sixth president. 
2004. 6. 1 
The project of constructing a design infrastructure was sponsored by the 
Ministry of Commerce, Industry? and Energy.
2005. 2. 23
The tenth graduation ceremony was held. Bachelor Degree s were conferred on1240 students, Master Degrees were conferred on 73 students and Doctoral Degrees were conferred on 3 students. 
2005. 2. 24
The fourteenth entrance ceremony for 2087 new students in 55 departments was held.
2005. 4. 11
The construction of General Aviation Education Center at Tae An Air Field was complete. 
2005. 7. 15 
Three academic disciplines were evaluated by the Korean Council of University Education. The area of Mechanical Engineering was acknowledged as excellent. The areas of Journalism and Biological Science were acknowledged.
2006. 2. 15 
Three academic disciplines were evaluated by the Korean Council of University Education. The area of Physical Education was acknowledged as excellent. The areas of Chinese and Japanese were acknowledged
2007. 2. 23
The twelfth graduation ceremony was held. Bachelor Degrees were conferred on 1327 students, Master Degrees were conferred on 71 students, Doctoral Degrees were conferred on 2 students and one Honorary Doctoral Degree was conferred.
2007. 3. 2
The sixteenth entrance ceremony for 1946 students in 52 departments and 132 students in the graduate school was held.
2007. 3. 22 
The University was evaluated by the Korean Council of University Education. The section of education and social service was acknowledged as the most excellent. The sections of developmental strategies and educational support system were acknowledged as excellent.
Three academic disciplines were evaluated by Korean Council of University Education. The areas of English, Public Administration and Music were acknowledged as excellent
人文社会学院
人文社会学院通过教学语言的文化知识，培养引导21世纪潮流的具有 国际化感觉和沟通能力的优秀专业人才英语系英语系主要致力于通过对英语的系统学习以培养学生对英语的基本的理解能力。英语系的最终目标就是通过系统的实用英语教育，不公培养衫人才，更重要的是培养21世纪先导的具有国际触觉和良好的沟通交流能力的专门人才日本学系通过严密教学课程的设立，外籍教师授课和多媒体的运用，以及和日本姐妹学校的语言研修和相互交流，形成良好的国际学习圈。使毕业生可以活跃于外交机关，言论机关，一般企业，贸易企业，观光产业，留学等多领域老年福利系老人福利系的主要教育目标是培养能够适应家庭及社会年需要的社会性的、经济性的、政治性的有能力的社会性的有能力的社会福利专门人才，特别，本系随着社会的逐渐老龄化所必需的老人教育，家庭商谈等相关知识和技术涵养所具备的专业人才的培养，因此本系特设有社会福利师资格证，平生教育师，家庭商谈师等资格认证制度。再加上，韩瑞大学老人福利系已经为老人福利领域培养了大量的，先导型的专门人才。本系毕业生在综合社会福利馆，残障人福利馆疗养院等地区进行活动。也活跃在公务区等其他领域中国学系中国学系主要是对以汉语和中国文学为中心的政治,经济,社会,哲学,历史,地理等全盘中国学相关知识的理解和学习,培养能够能动的适应日益频繁的中韩交流需要,以及东北亚经济中心国先导的中国专门专家为目标.通过在中国5个姊妹大学的1-2年的学分认证的语言研修,使学生具备专业水准的语言能力文艺创作系本系主要是通过系统地研究文学理论, 同时也涉及现代文学创作理论、方法论和相关创作技巧等方面的知识， 以此来培养开创21世纪文学创作的新时代的人才为教学目标。着重于学生的创作能力的开发、培养，以及诗、小说、喜剧、随笔、文学批语等相关言论、出版、广告等领域的专门人才的培养国际关系系为了满足未来国际化时代的活跃在国际舞台上的专门外交人才的需要，本系重点培养和韩国有密切关系的美国、中国、日本等地区的专业外交人才，为了未来的专门外交从业人员更好地分析、研究相关地区的政治、经济、社会、文化，本系集中教授学生包括英语在内的相关地区的语言，以适应这些专门外交从业人员对所在地区的政治、经济、文化的研究，或者在相关的国际机构中任职.新闻广播系为公共问题的认识提供，公共行政业务参与的增进，为国家，社会服务的公共指导者的培养为目标。实施公务员、公共企业、投资机关等行政管理者和金融机关，企业实体等一般管理的体制性指导者的教育。进行政策、人事、财务、地方行政学各领域相关理论的创立和适应性的研究国际通商系为使学生理解21世纪国内外经济风云变幻现象而必备的基本知识的学习为教学目标。与此同时，在适应时代要求的企业及国家机构中比任何时代更加迫切需要具有国际意识的专业人才。 国际通商系教授学生理解国内外经济潮流现象出现的基本原理知识；提高学生对于进出国际舞台时国际经营领域中所面对的各种问题的分析解决能力，并使学生学习分析问题所应具备的应用知识；使学生具有能出色完成贸易管理工作的业务知识。以上是国际通商系培养专业人才的教育目的。儿童·青少年福利系培养具有关于儿童和青少年的专业知识和素养的指导性人才，以培养能够发展国家政策和关联科学的有能力的专业人才.行政系提高学生对公共行政问题的认识，教育和强化学生积极参与国家和社会公共行政事务的意识，为国家和社会培养具有奉献精神和组织领导才能的行政管理人才。 
理学院为打好基本理论知识基础，将试验各实习作为教学重点， 
培养具有现场应用能力，为将来社会所需要的优秀人才数学系在本系通过研究一切学问之基础的纯自然科学，进而致力于研究基础科学。不仅在数学领域，还引导学生进入与数学相关联的其他领域，培养学生理解、解决现代社会复杂问题的能力，开展学生的创造力，并竭尽全力培养为未来人类文明发展做贡献的人才。生物系生物学在基础科学中是最基本的学科，在现代社会里也是如此要求的。因此生物系探求深奥的生命现象，并培养21世纪生命科学领域中需要的人才。教学课程是在大学一年级、二年级时教授一般生物学、一般化学、动植物分类学、动植物比较解剖学、细胞生物学、生物学及微生物学。大学三年级、四年级时通过微生物遗传学、分子遗传学、分子生物学、生物化学及病毒学等的理论和实验实习来施教。计算机应用物理系正如在基础科学中最基本的物理学成为自然科学领域中的核心一样，在现代尖端产业社会中也是如此要求的。计算机应用物理系通过彻底探究、查明物理学自然现象的根本原理，培养学生对自然的理解力和创造性的思考力，以及通过理论和实践相结合的学习，利用计算机解决问题的能力。并以此为根本，培育未来的物理学者及能够开拓各种尖端产业领域的人才警备秘书系国家的原则就是保护国民的生命的财产的安全，随着产业社会的发展和社会机能的多样性变化，民间警卫和私人秘书必要性呈现出日益增加的趋势。在韩国警备秘书系不仅因为处于初级阶段，而且也因为警备秘书系是最早开设的专业，所以前途一片灿烂。因此，本系将重点放在语言、计算机、礼节、仪典、警卫业务、秘书业务、机械警备、信息处理、射击、冬夏极限训练、武术（跆拳道、柔道、剑道、警卫武术）、高级运动（高尔夫、冲浪、滑雪、骑马）等多样领域，使用权学生受到精神、品质和业务必需的系统性教育，培养适应各种领域的万能警卫秘书计算机信息系计算机引导着高度信息化社会进入21世纪尖端技术时代，因此计算机信息系学习、研究与计算机相关的知识。计算机科学解决了与人类活动中信息处理、信息管理、存储、传递相关联的关于计算机本质及应用的根本问题。因此计算机信息系在人工智能、软件开发、计算机制图、多媒体、数据库、计算机网络、影视处理等许多领域中为学生提供均形的教育化学系本系为培养具有创造性思考力和理性思考方式的化学者，通过联系物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、生物化学和高分子化学等知识领域在化合物的构造、物理变化、化学变化、物质的合成和分解的理论及实验方面深层次、宽范围地施教休闲体育运动系随着现代和未来社会已经由为生存和生计而奔波的时代向休闲时代的转换，由于人们为了健康越来越关心休闲运动，本系为此做出准备，培养具有专业知识，实际指导能力的休闲运动指导者，本系为了提高对内外的竞争力，在牢固的体育科学理论的实践学习的指导下，集中开发未来发展速度较快的大众化的休闲运动
工学院
工学院教授工科基础知识和尖端的应用技术， 
以培养适应当今社会产业体系需要的优秀人才为教育目标化学工程系化学工程在新素材的开发、新能源的开发利用、石油化学工业等方面起着重要作用，因此本系是应用基础科学原理的综合学科。本系是授于学生化学工程，以及化工材料的研发、精密化学领域的开发等方面的知识，并提出，解决由工业化带来的环境污染问题的环境科学及工程学电子工程系本系重视关于电子机学、电器电子回路、数字回路、半导体工程、自动控制、通信等基础专业的理论教育，电器、电子基础实验、计算机电子应用实验，以培养电子工程领域中政府、学术界、研究所、产业界需要的专业技术人才为教育目标。以培养毕业后，可以在政府、政府所、学界、产业界等专门领域工作的技术人员为目标网络工程系本系是通过计算机技术和通信技术的结合，使信息资源得以有效收集、加工、处理，从而最大化的提高信息产业的生产和效率的学科。本系授于学生计算机网络、移动通信、因特网、网络服务系统等与计算机通信相关的理论。本系教育目标是通过利用多种计算机通信设备进行实验实习，培养在尖端产业社会起领导作用，主导未来信息化社会的专业人才环境工程系环境工程系主要针对自然环境、生活环境的破坏，污染的防治，以及对于已经破坏的环境的复原科学，技术性的处理等方面的学习。专任教授对我国环境现在的所有问题提出了解决的方案，为优化环境竭尽全力新材料工程系新素材工程系主要是教授学生与金属材料、电子材料、复合材料、半导体材料、陶瓷材料、光学材料等尖端新材料相关的理论性知识及应用技术的研究和开发的应用学科。本学科通过与基础理论教育一起的多种的实习实验教育，重点培养理解并应用材料基本性质所必需的产业开发及研究人才建筑工程系本系的教育目标是通过对建筑历史、建筑规划设计、建筑构造?材料?施工?建筑环境?设备的知识技术理论教育，使学生形成有自身特色的学习体系，全面认识社会文化的历史性、传统性与新社会的时代文化潮流的有机均衡，培养为新建筑文化的发展做出贡献的建筑专家 
食品生物工程系 
本系目标是授于学生关于食品加工、储藏必要知识，并使学生理解在此过程中发生的异化性、生物性变化，培养能连接生物工程学和遗传工程学人才，同时也培养具有食品产业所需要的专业知识的人才土木工程系本系是研究与公共福利有直接关系的社会间接资本、基础产业设施的各种理论的应用学科。以改造与国民生活直接相联的生活环境为目的。本系教育内容为国土的开发与保护、环境问题、交通计划与设施、水力资源的开发、城市规划、海洋资源的开发。本系教育目标是培养此领域中的专业性的高级技术人才。
国防部空军培训课程
国防部空军培学军士官后补生（ROTC）
培养优秀航空专业人才的特性化大学 
设有国防部空军学军士官后补生（ROTC）培训课程航空机械系本系教育目标是培养研究开发航空工程和机械工程的创造性人才。通过对空中飞行器的构造、动力设备、着陆设备、电子装备等的理论教育和实验，重点教授学生在施工现在起作用的理论航空驾驶系本系目的是通过与航空工学、航空力学、航空领航、航空气象学、航空交通业务相关的理论教育和驾驶技能教育训练，培养兼备科学的应用能力和创造能力的，在21世纪航空运输产业的发展中担当重要任务的职业驾驶员。本校有韩国唯一的私人机场、韩国飞行训练中心，同时拥有运营符合美国FAA的飞行训练中心、飞机场和各种训练中心，以培养具有国际意识的各种专门加强专家。学生完成学业后，取得私人驾驶证和职业驾驶后可以在建设交通部、陆?海?空军队、航空运输公司、驾驶学校工作。航空电子模拟系具备航空工学领域以及电子计算机相关的技术模拟实验和涉及自动化领域的尖端系统的知识和技术的专业人才的培养。通过对IT等电子工学的基础尖端航空电子系统，航法，航空通信等领域的研究，学习和相关软件的运用和各种模拟技术和系统的计算机运用实务和教育，培养最尖端的计算机专门人才航空交通管理系通过对机场经营航空交通管理制运航管理，物流管理等领域相关的理论和应用技术的学习，培养航空专业人才。教育课程的进修人员通过取得管理师、物流管理师、运航管理师等资格，成为在建设交通部航空安全部，机场、航空公司航空运送业体，旅行社等航空专门领域的业务担当者航空旅游系本系的目的是通过融合航空运航学的理论基础和与航空服务领域相关的科目的学习，培养与航空观光产业与航空运输产业与航空运输产业相关联的必须的专门知识和国际触觉同时具备的，以及通过系统性理论，实际教育，生活教育等的学习，拥有航空运输服务领域所必须的专门知识的专门人才
艺术学院
艺术学院具有先进的设施和优秀的师资，是培养引导未来新艺术领域人才的摇篮室内设计系本系教育目标是培养研究开发航空工程和机械工程的创造性人才。通过对空中飞行器的构造、动力设备、着陆设备、电子装备等的理论教育和实验，重点教授学生在施工现在起作用的理论影视动画系本系的目标是在认识现实的基础上，通过影片、录音机、计算机等动态影视媒体的综合应用，创造性地进行作品的制作，系统地提高制作能力，学习多样的表现方法，培养能创造新造型语言的影视专家。学生毕业后可以在卡通片制作、电视广播美术、电视放送美术等许多领域中工作。儿童美术系通过专门的儿童美术教育，以发现和培养全面教育以及个性创作为主导的人才为目标。通过以儿童心理学、儿童教育学相关课程的研究，形成儿童美术的体制性、系统性的理论以及开发研究新兴的多样的实际教育方案对儿童美术学进行整体理论的整理及多样化形式的研究，旨在培养毕业后可在幼儿园、小学、美术研究所等机构就职及进行特殊美术教育的有创造能力的人才。产业设计系本系目标是培养具有为未来信息社会服务的创造性思考力、健康而充实的艺术性技巧、个性与创造性造型意识的设计师。本系教育方针是通过系统性基础造型训练，使学生完成学业；通过设计思考和方法论的体制化，认识设计师社会责任和规范，加强学术间、产业间、国际间流，提高设计能力服装设计系本系的目标是培养能适应信息化社会和产业社会的具有流行款式知识和技术的时尚领域的专业人才。为了引导21世纪高附加价值的服装产业，通过对服装设计理论和技术的全面的学习培养学生对当下流行款式的设计和制作以及相关专业知识的学习、现场实习，培养能追随时尚有事业心的专业人才影视导演系本系是学习有关电影、电视知识的学科。在电影方面主要培养连接电影产业支柱中的电影制片人、电影导演、电影摄影师、影片编辑。在电视方面培养电视制作者、VTR摄影师、VTR编辑。还培养在电视、电视两种领域中分别需要的影像、录音人。不仅如此，通过对有广泛影响的宣传工具的理论研究培养评论家和电影剧本作家，培养充分发挥影片和VTR优缺的CM导演及音乐电视导演影视音乐表演系本系的教育目的是根据影像媒介的类型和特征，认识影像音乐的机能，培养与电影有机结合的艺术水准较高的电影音乐的制作专门人才。因为，为了提高作品的艺术水准我们致力于大量研究优秀电影音乐的作曲和编曲。从而培养使系统性的音乐和音像在广播、广告、因特网等现有影视媒体中起作用的优秀的影视音乐艺术家。文物保存系以培养可以合理的，科学的进行文化艺术品的保存、管理业务的人才为目标。一个国家一个民族的文化就意味着那个国家，那个民族的潜在价值，是这个民族的子孙得以发展的原动力。培养为了传统文化命脉的继承和民族文化的本原性的维持而不懈奋斗的人才
保健学院
保健学院以培养21世纪的护理保健专业人才为目标，通过保健专业知识的学 
习和医院实习，不断辈出能与病人并肩作战的优秀医护人员。物理治疗系因为疾病、事故、或先天性疾病等形成的一时性或永久必性障碍的人们通过进行热、电子治疗、运动治疗等进行机体恢复或将残疾降为最小化的评价、治疗、教育的复活性治疗的重要领域。毕业后将在综合医院、中医、牙科、疗养院、残疾人福利馆、保健所、运动医疗研究所等地工作放射学系本系是我国4年制正规大学开设学校中最早的之一。涉及本领域的放射线诊断及治疗、超声波检查、CT、MRI、PET、核医学、非破坏检查等相关学问的研究与学习。特别本系是以培养通过学习与超声波学问的特性化相关的现代化科学技术人才美容系学习有关美发和理论并实习，从解剖生理学、皮肤管理、化妆品制造学、特殊打扮学、公众卫生学、营养学等理论知识到足护理、香疗、修甲、皮肤管理、特殊扮妆等应运领域都包含在教育范围内护理系护理系的教学理念就是培养具备维持，增进人类健康，疾病预防，治疗以及人类机能活性等方面有益的专业知识的人才随着现代社会对健康要求的变化，护理的性质不断向信息化，世界化方向发展。护理系的教学目标就是要不断的为社会提供具有专业知识和能力能为社会做贡献的护理师医疗矫正修复系通过依持补助技师资格制度的实施，对残疾人、再活患者、老人等需要的保健器和再活补助器具的研究，培养对依靠和补助矫正等补助器的正确理解和制作，运用的依持补助技师为教育目标。人微言轻再活领域的专门家在残疾人的姿势维持器具，步行和移动器具等补助装置，再活工党领域的福利发展做出贡献。牙卫生系通过进修牙齿相关各领域的口腔健康增进和教育研究者，预防齿科治疗师，齿科治疗协助师，医院管理师的业务的学习，培养领导型人才。特别是为了发挥以预防齿科治疗的洁牙，弗素局部涂抹，补牙校正等为主的虫齿治疗，矫正治疗等专门齿科卫生师的作用，和齿卫生的理论和实际和系统性学习，培养齿科卫生师作业疗法系对身体、精神、社会和认知障碍，机能异常的人们提供有意义的医疗活动，增进机能，旧病复发防止，帮助实现最大限度的独立生活的临床医生和研究开发人才的培养为目标。成为可以在医院、特殊学校、精神病院、养老院、疗养院、残疾人就业增进工团等地工作的作业医生。健康管理系自然疗法和取代医学等的发展同时，人们对健康管理的意识不断增强，在这样的现状下，医学领域也没有停歇脚步，也在不断的更新知识。为了积极迎合这种趋势以及基础保健知识的发展，创造食生活的健康管理知识，保健医疗相关的学科的继承和活性化的发扬，形成健康的生活规律的人才为培养目标。
教养学院
教养学院教授作为大学年应具有的深厚的教养知识，使用权学生们掌握打好 
专业课学习基础所必需的基本知识，以培养德才兼备的人才为教育目标教养系培养能应付21世纪世界化?信息化时代的突变并可以能动性地采取措施的有志向的人才，培养学生作为民主社会成员所必需具备的健全的人格和教养，及进行深层次专业研究所需的资质教职系教职系是设有教职课程，培养教师的学科。本系的教育目标是培养能献身于21世纪知识信息化的、具有专业知识的中学老师 
学无止境，为您提供进一步深造的大学
研究生院
当前引导信息化的具备实践性研究能力和专业技术的研究者辈出，韩瑞大学力求培养具有国际竞争力的独创性的专业人才，和能为国家和地区产业经济发展做出贡献的专业人才
博士学位课程 
老年福利系, 儿童青少年福利系, 行政系, 化学系, 物理治疗系, 建筑工程系, 电子数据取证系, 环境工学系新, 新材料工程系 
硕士学位课程 
英文系, 东亚系, 老年福利系, 儿童青少年福利系, 行政系, 国际通商系, 生物系, 化学系, 计算机信息系, 物理治疗系, 作业疗法系, 航空驾驶管理系, 放射学系, 化学工程系, 新材料工程系, 建筑工程系, 环境工程系, 电子数据取证系, 食品生物工程系, 航空机械系, 土木工程系, 文物保存系, 影视音乐表演系（影视音乐专业, 声乐专业, 钢琴专业）, 影视导演系, 影视动画系, 产业设计系（视觉设计专业, 产业设计专业, 室内设计专业）, 服装设计系 
学无止境，为您提供进一步深造的大学 
信息产业研究生院 
本研究院通过进一步深层次地教授与振兴产业和住处社会化相关的学术理论及应用方法，以培养具有完善的领导人格和独创性能力的，能为文化发展和产业社会做出贡献的人才为教育目标
硕士学位课程 
中国学系, 老人福利系, 新闻广播系, 行政系, 企业经营管理系, 计算机信息系, 美容信息系 
教育研究生院 
本研究生院以针对教育理论及应用能力的研究，独立学术研究和科学能力的培养，对各级学校现任教师进行再培训及提供继续研究机会为目的。现设有大硕士学位课程7个专业，实行季节招生制。
硕士学位课程 
教育系—外语教育（英语, 汉语）, 教育行政, 计算机科学教育, 数学教育, 体育教育, 心理咨询教育 
艺术研究生院 
研究，学习艺术文化遗产，培养能够通过科学的保存、系统的管理，继承发扬民族文化，并能进行文化艺术创作的领导者
硕士学位课程 
儿童美术系、室内设计系 
健康保健研究生院 
本研究院通过进一步深层次地教授专业理论和应用方法，以培养能为人类健康事业发展做出贡献的，具有高水准的独创性的人才为目标
硕士学位课程
健康管理系（茶道专业、禅道专业）、放射学系、推拿康复福利系、护理系、运动生理.处方
中 国 
安徽大学 
安徽师范大学 
安徽中医学院 
安徽建筑工业学院 
合肥学院 
巢湖学院 
滁州学院 
池州学院 
安徽职业技术学院 
安徽工商职业学院 
安徽理工大学 
安徽医科大学 
湖北美术学院 
黄山学院 
湖北美术学院 
蚌埠学院 
巢湖职业技术学院 
大连民族学院 
中国海洋大学
湖北美术学院艺术设计学院 
上海师范大学 
湖北第二师范学院 
皖西学院 
南京航空航天大学 
广州中医药大学 
辽宁中医学院
湛江师范学院 
安徽经济管理干部学院 
安徽国际商务职业学院 
山东协和职业技术学院 
华中农业大学楚天学院
日 本 
目白大学 
樱美林大学 
杏林大学 
爱媛大学 
高知大学 
札幌大学 
东北工业大学 
奈良大学 
美 国 
Ohio Dominican College
University of Bridgeport
Lewis-Clark State University
California State University
Akron University
Southern California University
International Christian Education College
俄罗斯
Academy of Labour and Social Relations
Moscow Aviation Institute
Irkutsk State University
加拿大
Malaspina University 
哈萨克斯坦
Kazakh Economic University
East – Kazakh State University
乌兹别克斯坦
Tashkent State Aviation Institute 
秘鲁
Univ. De San Marin de Porres 
西班牙
Univ. Ersitat Autonoma Barcelona 
印度
Jammu University 
澳大利亚
Royal Melbourne Institute of Technology 
伯利兹
Belize Medical College
触媒工程技术研究院 
在工程学领域中触媒占有非常重要的比重，特别是在扩大石油化学工程生产和减少环境的污染方面，触媒都起到了必不可少的作用。在其他发达国家以开发和生产商用化工产品，而在国内利用触媒技术生产商用化工产这一环节还很薄弱，所以研究员们为了国内触媒产业的发展，以产、学、研有机的结合为基础，为应用触媒技术实现商品商用化，学校建立了触媒工程技术研究院。
* 研究院建立时间：2002 .07.02
东洋古典研究所 
学校创建的东洋古典研究所，通过对形成东洋文化空间的各种古典文化的研究，继承和发扬我国悠久的文化传统，为加强国家精神文明建设和提高国民的伦理意识作出贡献 。 
* 研究所建立时间：1996 .01.22? 
环境研究所 
现今造成环境问题的原因有很多也很复杂，很多领域的相关研究专家们都很关注这一问题。为改善这一状况，大学里各相关专业的专家们把各自的研究经验和知识都充分运用起来，防止自然环境和生活环境受到污染，寻求治理和保护环境的对策。为探索提高环境综合治理的效率的方法，研究让环境治理工作系统性地顺利进行的步骤等，我校创建了环境研究所。 
* 研究所建立时间：1997 .09.08
国际人道主义研究所 
为实现国际人道主义的理念，研究展开全面调查研究和教育的方法，从而促进全人类的和谐与和平，学校建立了国际人道主义研究所。
* 研究所建立时间：2001 .03.01
内浦地域发展研究所 
内浦地域发展研究所是以产、学、研有机的结合为基础，通过对内浦地区和其他地区的调查和相关领域的研究，寻求内浦地区的发展和国土的均衡发展为目标，最终实现地方行政发展和国家发展。 
* 研究所建立时间：2003 .03.01
英才教育开发研究所 
研究与英才教育有关的理论和实际问题，以英才教育的发展为目的，建立了英才教育开发研究所。 
* 研究所建立时间：2003 .03.01
航空技术研究所 
对航空技术有关领域的研究，推动该领域的发展为目的，建立了航空技术研究所。
* 研究所建立时间：2004 .08.01
航空宇宙医学安全研究所 
进行航空宇宙医学和航空安全有关领域的研究和开发，以推动该领域的发展，为此学校专门建立了航空宇宙医学安全研究所。
* 研究所建立时间：2004 .08.01
文化遗产研究所 
我校的艺术专业是影视艺术系和文物保存系等相关文化遗产和有关的技术开发研究，通过推动学术研究相关领域发展为目的，建立了文化遗产研究所。 
* 研究所建立时间：2004 .08.01
脊骨疗法经济(Chiropractic　Economics)产业保健研究所 
为实践我校的建学理念，以产、学、研有机的结合为基础，脊骨疗法和人体工学领域是专业研究、教育和相关的领域的机构。脊骨疗法经济产业保健研究所是运用产业保健领域相关的知识，为提高脊骨疗法和人体工学的教学质量以及促进产业保健领域的发展，最终为提高国民健康体制为目的而建立的。 
* 研究所建立时间：2004.08.01 
研岩图书馆 
提供在很短的时间内自己快速找到所需信息的服务。 
成教院 
为地区居民开设终身教育课程，扩大学校为社会作贡献的奉献作用。 
博物馆 
博物馆是为了传承和发展乡土文化，为人类文化发展作贡献而建立的。 
语学研修院 
语学研修院为在校学生提供了外国语教育，给外国人提供了语学研修、文化体验的机会。 
第1学舍馆（仁谷馆） 
以营造和睦团结的宿舍环境，培养领导者的人格魅力为目的进行舒适的管理。 
第2学舍馆（韩瑞学术活动中心） 
对入住的全体学生开展高级外国语教育。 
多媒体中心 
韩瑞大学通过定期发行校报和校广播站的运行，加强学校与社会的联系和交流，对发展学术研究起到了舆论先导作用。 
学生生活咨询所 
通过咨询?心理监查对学生进行必要的指导和咨询，对学生进行调查了解，提供学生的基本情况。 
校医室 
校医室是用为学生发生身体意外时用医疗设施进行应急处理而设置的。 
飞行教育院 
教育和帮助那些有职业驾驶师梦想的人实现他们的目标 
体育部
发掘优秀体育人才，为各体育部门培养选送优秀选手。 
就业信息中心 
毕业生韧性/适应性检查，开通就业咨询室，举办就业讲座等 
航空交通管制教育院 
根据学校法人咸洲学园章程第78章第1条以及航空法第29章第4条第2号和航空法实行规则第93章规定成立的航空交通管制师教育机构。 
航空技术教育院 
作为21世纪国家的中枢产业，被受世人瞩目的宇宙航空领域需以最尖端的技术为先导，我们正在为培养在航空电子和航空机械专业领域知识和技术兼备的实践性专业人才而努力。 
韩瑞大学产学合力中心（特殊法人） 
负责取得并管理产学合力事业和指定财产权，移交新技术等业务的特殊法人。
十年树木，百年树人
学生活动主要由30多个学生社团的活动组成。学生自愿参加，在指导教授的指导下开展艺术、体育等文化活动，增强学生的情感素养和对艺术的追求精神。大学的学生活动不应该仅仅是单纯的兴趣活动，而应该在不断地发展民族文化，创造大学文化的同时，发展理想的人际关系，不断地学习文化知识，塑造完美的自我人格。学生活动主要包括每年3月的新生欢迎会、4月11日的建校纪念日活动、5月份的校运动会、9月份的紫薇垣文化节以及各种学术节等。
学生社团 
现代社会学生们有着各种各样不同的思想和生活方式，学生社团就是要将所有具有特色和专长的学生聚集在一起，培养学生们站在他人的立场去理解别人。让所有有着共同兴趣的学生聚集在一起，不断发掘自身兴趣潜力，为大学生活留下美好的回忆。 
运动会 / 文化艺术节 
每年春季举行运动会，提高学生的身体的素质，加强学生的团结合作精神。每年的学术文化节集中展示了各学科的学术特色。各式各样的公演活动以及每年9月的紫薇垣文化节活动使校园生活更加丰富多彩。 
校学生会 
学生们自由、自发地进行各种合作活动，不断地探求真理，提高自身的创造能力。以各系学生会为主体的总学生会的目标是不断为学生们服务，满足同学们的要求，获得他们更大的理解和支持，带领大家更好地为学校和社会的发展作贡献。主要活动包括新生预备大学，春季运动会，下乡服务，紫薇垣文化节活动等。
奖学金制度 
国际红十字奖学金制度是由韩瑞大学与国际红十字会协商，由韩国红十字会和韩瑞大学共同合作，为亚洲太平洋地区国家青少年红十字会在本国进行审查和选拔的优秀学生提供的一种留学生奖学金制度。经符合条件的国际红十字会会长推荐，最终通过的选拔学生可以获得4年全额奖学金。目前，已经有10余名获得该奖学金的学生毕业后回国工作的同时，宣传着国际红十字会的人道主义精神，另外还有20余名获得该奖学金的学生仍在我校就读中。
学校荣誉
国内高校排名全球高校网(4ICU)国家高校排名 第72名全球高校排名韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名 第5822名