标题：盖伦国际教育
盖伦国际教育简介
盖伦少儿英语，是专门为华人少儿度身定制的大型精品英语课程，包括盖伦幼儿美语、盖伦少儿基础英语和盖伦少年高超英语，是盖伦的核心经典课程。盖伦少儿智能课程包括盖伦全能力作文、盖伦中华国学教程和盖伦多元智能数学等三个系列课程。盖伦全能力作文，全力打造孩子的生活、应试和创造等三大能力，是盖伦的能力经典课程；盖伦中华国学教程，培养孩子的历史使命感和民族责任感，是盖伦的特色经典课程；盖伦多元智能数学，培养严谨有序的思维能力，塑造解决生活实际问题的能力，是盖伦的支柱经典课程。盖伦优等生课程，将盖伦独特的教学方略与应试教育的要求完美结合，特邀各界名师，锻造真正的优等生，是盖伦的成功经典课程。盖伦环球网络课程，实现了网络科技和英语学习的完美结合，是盖伦独有的数字化经典课程。
盖伦国际教育机构相继在中国内地的北京、太原、唐山、大连、长春、沈阳、鞍山等九个城市建立了示范连锁学校，并先后在河北、辽宁、吉林、天津、山西、内蒙古等省、市、自治区发展了三十多所各级各类加盟连锁学校。盖伦连锁事业，正以积极稳健的态势前进。
经过多年努力，盖伦创立了研发——培训——教学——评价的完整教育体系。盖伦拥有超过千人的工作在教学第一线的全职教师队伍，同时联合国内外知名专家，组织了百人研发团队，为盖伦永久性教研提供了坚强后盾。盖伦在倡导教师富有爱心的同时，辅以高科技的数字化教学手段。
盖伦国际教育不仅是中国最大的少儿培训教育机构之一，也是中国最大的连锁教育机构之一，还是中国最大的民办教育机构之一，在海内外有着广泛的影响。远大的理想、先进的理念、领先的方略、专业的教师、一流的环境，令人瞩目的成就，这就是华人少儿培训领域的领航者，全球华人少儿教育著名品牌——盖伦国际教育。
华人少儿教育著名品牌
盖伦国际教育于1997年创建，是由海内外一大批知识精英共同精心打造的著名教育品牌。盖伦国际教育推出的盖伦少儿英语，是专门为华人少儿度身定制的大型精品英语课程体系，是盖伦的核心经典课程；盖伦文化辅导课程包括中华国学课程，华文阅读写作课程和盖伦多元智能数学课程等。中华国学和华文阅读写作课程是盖伦的特色课程。盖伦多元智能数学课程，是盖伦的支柱课程。
经过多年努力，盖伦国际教育创立了研发——培训——教学——评价的完整教育体系。盖伦国际教育推出的TMT百万少年英才工程，已经取得丰硕成果。截至2005年12月，盖伦国际教育体系在中国内地的北京、大连、沈阳、太原和长春等地拥有30多所连锁培训学校，130余家分校，近1700名专职的中外员工，约5万多名3-15岁的在校培训学生，是华人少儿培训教育领域的领航者，在海内外有着广泛的影响。经国际权威机构评选，盖伦被评为“全球华人心目中的优秀语言培训机构”，是华人少儿教育著名品牌。
TMT工程诠释战略定位
盖伦的愿景是：为中华民族培养一大批具有“学贯中西、文理兼达、情智双修”潜在素质的少年英才。盖伦的目标是在2030年之前，为中华民族的复兴培养100万名以上的少年英才（即TMT工程，TMT是Million Talents of Talenty的英文缩写，即盖伦百万少年英才工程）。盖伦以3—15岁少儿为教育对象，开设少儿英语、中华国学、华文阅读写作、多元智能数学等多种学科，根据孩子的年龄和知识基础设置班型，选用符合当今国际新潮流和国内发展趋势的教材，也有《中华童铭》等盖伦自主开发的教材，不但为儿童开发了智力，增长了知识，而且在儿童的情商教育上发挥了重要作用，深受家长们的欢迎。
全新理念成就行业领袖
著名华人教育家、盖伦国际教育机构董事局主席兼总裁、盖伦国际教育中国指导委员会主席云关秋先生，是盖伦的创始人，也是学校的领路人。他经过潜心研究，大胆实践，创立了独特的教育理念。他开发的TMT组合教育方略，是创新性的系统化的教育研究成果，包括二四六少儿成功教育教育方略、MCD盖伦课堂管理方略、三六九少儿英语教学方略、闪光点少儿写作方略和少儿数学思维训练方略，是盖伦各种教育方略的集合，是实施TMT工程的主要工具。先进的教育理念、科学的教育方略、系统的教学方法使盖伦成为专业化、专家级、行业领先的教育机构。
国际专家引领教育航向
盖伦为了培养适应全球化时代的少年英才，广邀北京、纽约等地的著名英语教育专家、少儿教育专家和教育管理专家，组成了国际化的专家团。盖伦的各个连锁学校，也积极邀请当地有影响力的专家教授，组成教学指导团。由教育部国家英语课程标准专家组组长陈琳教授等一批国内外著名专家组成的专家团以自己的卓越学识，为盖伦的永久性教研提供了坚强后盾。盖伦的专职中外教师队伍勤奋敬业，富有爱心、耐心和事业心，不仅具有较高的专业水平，而且有高深的儿童心理学造诣，深得盖伦学生和家长的认同和喜爱。
学习型组织锻造优秀团队
云关秋先生所著的《盖伦理念》是盖伦的世界观和方法论，是指导盖伦事业发展的指南，每个进入盖伦的员工都要认真学习。盖伦创建了“二一二”工作法，即每周老师们用两天时间来教学，两天来学习和培训，一天时间来接待学生和家长，一年下来差不多有100天的时间用来学习和培训。每年还例行组织多次关于教学、人力资源、学术研讨等方面的全国性大型培训交流和研讨会。盖伦员工平均年龄28岁，90%以上员工具有大学专科以上学历。勤奋学习、钻研业务、爱岗敬业已成为盖伦员工的日常习惯，使盖伦员工成为国内最敬业、最优秀的团队之一。
现代管理保证服务质量
盖伦引进国际先进的平衡记分卡管理和PDCA循环模式用于营运管理；设立了800全国免费教学质量监督热线和800全国免费空中英语热线，推出开放式教学模式和教案公示制度，建立起外部监督系统与售后服务平台；建立了信息互联中心和电子通讯中心，实现了信息处理系统高效运转。盖伦建立了完善的教学质量监测制度，推行全国网上联考，保证教学质量。同时，从全国指导委员会到各连锁学校，再到分校和每个班级，形成全面的教学成果监测网络，以有效地督促孩子努力上进，顺利晋级。盖伦不断以优质的教育资源、完善的管理体系和内外结合的监督机制，保证教学与服务目标的实现。
全国大赛展示教育成果
盖伦经常举办各种评选、竞赛和课外实践活动。“盖伦全国少年希望之星评选”、“盖伦杯”全国少儿英语大赛、“盖伦杯”全国少儿中文写作大赛、“盖伦杯”全国少儿数学大赛等丰富多彩的活动，为孩子们提供了锻炼和展示自我的机会，全面检验了盖伦的教育和教学成果。各种全国性活动，吸引了成千上万的学生参加，盛况空前。通过举办这些活动，一大批“盖伦希望之星”、“盖伦百杰少年” “盖伦学习标兵”、“盖伦优秀学生”和“盖伦小英才”们脱颖而出。
多项率先引领行业潮流
在华人少儿培训教育领域中，盖伦国际教育已经多次引领行业潮流，推动了整个领域的大发展。
A、率先在3岁以上华人少儿中大规模进行少儿英语教育培训，并实施少儿培训教育的标准化，积极推进连锁化经营，发展成最大的华人少儿教育体系之一。
B、率先在中国内地组建专职的少儿英语培训教师队伍，并陆续引进美、英、加、澳等外国专家，逐步形成了一支国际化的师资力量。
C、率先在中国内地实施允许家长陪读的全程开放式教学制度，使每一堂课都处于家长的参与和监督之下。
D、率先在中国内地实施教育质量投诉制度，设立800全国免费教学质量督导热线。
E、率先在中国内地实施教育的自由退费制度，给家长充分的选择权。
F、率先采用现代的工商管理理念对教育运作模式进行全面整合，推动整个少儿培训教育行业的升级。
G、率先提出“爱心”与“高科技”的完美结合，进行全方位对接与融合。率先研发出拥有自主知识产权的超级系列网络学习软件，配备现代化多媒体教学设备，建立语言实验室，为孩子们创造了先进、优雅、整洁、充满爱心的学习环境。
H、率先在华人少儿培训领域推出相对完整的国学和文史课程体系，带动了中华优秀传统文化在华人少儿教育领域传播的潮流。
I、率先在华人少儿培训领域运用情商理论，提出了科学而完整的少儿情商“新三力“教育方略，并进行了卓有成效的少儿情商培养实验。
J、率先提出“学贯中西、文理兼达、情智双修”的华人少儿教育愿景，将单纯的少儿外语教育或单科教育转向少年英才的全面综合培养。
K、率先提出TMT工程的概念，将培养国际化人才和民族的复兴、社会的需要紧密地联
系起来。
特许经营复制优质教育
盖伦自1997年创建以来，始终致力于少儿培训专业化教育和产业化推广，努力促进盖伦少儿优质教育的规模化。盖伦的办学实践经历了实践的检验，在不同规模、不同类型的城市都取得了成功。为了让盖伦的优质教育资源造福于更多的城市、更多的学生，同时也让更多的有眼光、懂经营的投资人实现教育报国的理想和创造财富的计划，盖伦推出了特许经营。
目前，已经进入盖伦加盟体系的有23所品牌加盟学校，另有3所教学合作学校。这些学校均运行良好，取得了较好的经济效益和社会效益。盖伦获得了“中国100最佳特许经营品牌”荣誉称号、在行业内拥有很高的知名度，更赢得了广泛的赞誉。
感恩文化承载社会责任
感恩是盖伦文化的核心和灵魂之一。八年来，迅速发展的盖伦实践着感恩行动。2005年7月，盖伦18519名学生、家长和教职员工向中国青少年发展基金会捐款20万元建设西藏盖伦希望小学。2003年非典期间，盖伦教职员工积极向北京大学医护人员捐款。盖伦学校经常深入社区开展英语角公益活动。盖伦创始人云关秋先生积极倡导感恩价值观，设立云氏同心基金，出资选送高管到清华大学、北京大学深造。2005年，云关秋先生个人捐资20万元建设北京盖伦希望小学…… 
创造、诚信、学习、自省、感恩是盖伦的核心价值观，盖伦立志创建百年名校。勤劳敬业、脚踏实地的盖伦人必将创造辉煌灿烂的明天！