标题：云南昆明冶金高等专科学校
发展历史
1952年始建，其前身是1952年建立的云南省首批中专学校——云南个旧矿业技术学校；
1954年迁至昆明市后改名为昆明有色金属工业学校，隶属于国家重工业部，
1958年学校更名为昆明冶金工业学校，隶属国家冶金部，学校因发展良好而被评定为国家重点中专，成为全国知名的三所冶金工校之一；
1985年成立了云南矿冶专科学校，实行两块牌子、一套班子的运行机制；
1992年经国家教委批准更名为昆明冶金高等专科学校，由部属院校变为省属院校，成为云南省唯一的省属高等工程专科学校；
2004年7月，经云南省人民政府批准，原云南省建筑材料工业学校和云南流通经济学校整体并入昆明冶金高等专科学校。
学院现况
学校位于四季如春的昆明市区,是绿树成荫、环境优美的“昆明市文明单位”。
现在，学校教职员工总数达到900多人，其中拥有教授9人，副高以上职称的270多人，在校学生近万人；学校占地面积30多万平米（近500亩），不含土地的净资产达到了近2亿多元。
风雨五十铸辉煌，学子5万谱华章，学校在50多年的办学中已为云南乃至全国培养毕业生50000余人，昔日的学子，如今成为祖国各条战线上的骨干。
综合实力
学校成功聘请了中国工程院院士和知名人士担任学校顾问和外聘专家，通过校企、院校、县校等合作形式，拥有300多个校内外实验、实习、实训场所，拥有微机两千台，建立了有90多间教室联网、“四位一体”的多媒体电视教学辅助系统，建成了云南省一流的“电子电气实训中心”、“现代测绘实训中心”和“环境工程实训中心”，其中通风实验室是国家高校先进实验室，“现代测绘实训中心”被命名为“ 云南省示范性实验室”。学校同时还建有云南省一流的校园网和一流的数字图书馆，图书馆藏书70余万册，其中21万多册电子图书可在网上阅读或下载。
师资力量
学校教学设备先进，师资队伍朝气蓬勃,设有15个教学部门，专任教师600多人，副教授以上高职人员270多人；具有研究生学历和硕士学位的教师160多人；学校经云南省劳动与社会保障厅批准成立了第155国家职业技能鉴定所，使该校成为可开展职业技能鉴定的主要高校，可对430多个工种进行初级工、中级工、高级工和技师及高级技师资格培训鉴定。2003年到现在是云南省高校唯一可以开展维修电工高级技师，工程测量、采矿、冶炼类技师的培训和鉴定的机构。2004年，学校被云南省劳动和社会保障厅确定为“云南省高技能人才培养基地”，之后，学校又被中华人民共和国劳动和社会保障部确定为首批推进实施职业资格证书制度国家级百所试点职业院校之一。截止2005年10月，经该校进行技能培训鉴定，已有2万多人取得了相应的中、高级职业资格证书和技师、高级技师职业资格证书。
开设专业
学校开设高职专业60多个（即：矿物资源工程、冶金工程、机械工程、办公自动化设备、应用与维修、汽车运用技术、电气工程、计算机与应用、测量工程、建筑工程、工程监理、工程造价管理、建筑装饰技术、公路工程、环境工程、物业管理、企业管理、会计、英语、基础工程施工与管理、房屋设备安装、应用电子技术、计算机信息及网络、市政工程管理、环境艺术设计、电子商务、导游、建筑水电工程、分析测试技术、地理信息应用技术、机械制造工艺、地理信息应用技术、分析测试技术、土木工程、机电技术应用、资产评估与管理、软件开发技术、城乡规划与建设、商贸英语、项目管理、电脑艺术设计、建材机械设计与维修、物流管理、会展经济与管理、工程地质勘查等），其中国家级精品专业1个,国家教学改革试点专业3个。1999～2005年学校拥有国家级课题、省部级课题、市厅级课题、校级课题、横向课题共300多项，近5年编写出版教材和专著340余种。
历史业绩
学校经过多年特别是1999年以来的努力，在各级领导和社会各界的大力支持帮助下，得到了快速发展。其主要表现为：
六年实现了“八个迅速”：与1998年相比，一是学生规模迅速扩大——高职在校生从2000余人扩大到近万人。二是办学专业迅速发展——高职专业数量从10个发展到近60个。三是固定资产迅速增长——学校主要通过政府政策支持和银行支持贷款办学，固定资产从几千万元增长到2亿多元。四是微机数量迅速增加——从300多台增加到2000多台。已经配到每个办公室和每个教研室。校园网的推广使用推动了学校管理逐步迈向无纸化办公。五是师资队伍迅速加强——专任教师数量从100多人增加到600多人；副教授以上高职人员从40多人增加到270多人；具有研究生学历和硕士学位的教师从10多人增加到160多人；教师参加科研的项目从6项增加到近300多项，教师参与全国通用高校教材编写的人员从2人增加到340多人，其中80多人担任主编，120多人担任副主编；截止2004年学校已拥有“双师型”教师246名，骨干教师119名，专业带头人36名，学术学科带头人24名，云南省教学科研带头人1人，省级各类专家20多人，国家级专家4人。六是办学条件迅速改善——学校不等不靠，争取银行贷款和自身滚动发展，六年共投入近亿元改善教学条件，现已形成能同时容纳10000名左右在校生的食宿、教学、实训基本配套且环境优美的办学条件。七是软件建设迅速跟上——在快速发展过程中，学校通过在全校范围内全面开展“云岭先锋工程”、“人文素质教育工程”、“人才强校工程”、“细胞工程”、“爱心工程”、“暖心工程”、“用心工程”和“青年云岭先锋工程”，2005年，学校又及时实施了打造一流人才队伍的“创新工程”、“精品工程”和“名师工程”等，做到了物质文明、精神文明和政治文明同步发展，全校已经形成了“风正、心齐、气顺、劲足、人气旺”的良好态势。八是招生就业迅速看好——2003年新生报到率高达92.13%。2004年招生超过3000人。近三年平均就业率超过90%，2003年就业率达到90.55%。2004年高职毕业生有1294人，学校为毕业生提供了2000多个就业岗位，到2004年底就业率就达到93.03%。2005年，学校办学品种突破9种，招生3500人左右，毕业生人数在超过往年的情况下，就业率达到了93.6%，
社会成果
继学校1999年被省政府确定为云南省首批举办高职教育的高校以来：
——2000年顺利通过云南省高职专业办学资质评价，成为云南省高职办学首批合格高校；
——2001年成为全国独立建制高职院校中教育部确定的首批全国16所之一而云南省唯一的国家重点建设示范高职院校；
——2002年学校成功举办50周年校庆，赢得广泛的社会声誉并成为首批 “全国高职高专校长联席会议”50个成员之一的高校，被省政府领导称为高职高专的排头兵；
——2003年又成为全国首批且全国28所院校之一而云南省唯一的“全国高职高专院校人才培养工作水平评估”的高校之一，学校工作得到了教育部专家组全体专家的一致好评和推崇，并被教育部确定为全国1400多所高职院校中首批８所之一的全国优秀高职高专院校；
——2004年，被确定为“云南省高技能人才培养基地”、被评为云南省高职院校唯一的“两课”优秀院校、被再次评为“云南省大中专毕业生就业先进单位”、被劳动与社会保障部和教育部共同确定为“全国首批实施职业资格证书国家级百所试点之一的高职院校”；学校在和同济大学和德国技术合作公司合作中被同济大学和德国技术合作公司确定为“中德职教师资培训基地”；
——2005年经云南省教育厅批准，与澳大利亚北墨尔本职业技术及继续教育学院合作共同培养高职学生； 2005年初，学校又被云南省委省政府确定为全省3所之一的“云南省高等教育改革试点高校”；2005年5月26日学校又迎来了国家教育部部长周济院士及云南省委丹增副书记、云南省人民政府吴晓青副省长等省委、省政府领导和教育部职成教司刘占山副司长、云南省委副秘书长段跃庆、云南冶金集团总公司陈智董事长、云南省教育厅何天淳厅长、和福生副厅长、罗嘉福副厅长等领导莅临该校视察和指导工作。
2005年，云南省高职高专研究会成立，该校被选为理事长单位；中国发明协会高校创造分会第三次代表大会在该校召开，成立了中国发明协会高校创造分会高职高专创新工作委员会，该校被选为中国发明协会高校创造分会副理事长单位和高职高专创新工作委员会理事长单位。
所获荣誉
国家类奖励有好几个：
1、校长夏昌祥教授被授予“中国职业教育百名杰出校长”光荣称号（全国1千多所高职高专院校仅25位校长获此殊荣）。
2、全国职业教育工作会议上学校荣获“全国职业教育先进单位”称号。
3、学校被评为“全国高校公共关系教育先进单位”。
4、学校被评为“全国后勤工作先进单位”。
5、学校被评为“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进单位”。
6、学校高职教育研究所被评为“首届全国优秀高等教育研究机构”。
7、学校团委被团中央命名为“全国青年志愿者先进协会”。
省级奖励也有不少：
1、学校被评为“云南省高校‘两课’评估优秀学校”；
2、学校被评为“云南省德育教育先进集体”；
3、学校被评为“云南省就业工作先进集体”（一等奖）；
4、学校被评为“云南省再就业工作先进单位”；
5、学校被评为“云南省高技能人才培育先进单位”；
6、学校科技处被评为学校被评为“云南省教育科研先进集体”；
7、学校图书馆被评为“云南省高等学校先进图书馆”；
8、学校被评为“云南省高校党风廉政建设二等奖”；
9、学校连续三年被评为“云南冶金集团总公司党建和精神文明建设先进单位”。
发展理念
在几十年的办学历程中，学校始终坚持以学历教育为基础，以岗位技能培训为重点，以提高教学质量为根本的办学指导思想， 坚持社会主义办学方向，不断深化教育改革，加强各类专业建设，培养适应市场经济发展需要的各级各类人才。
发展规划
学校目前正围绕“云南省高等教育改革试点高校”这一机遇，通过深化高等职业教育改革试点，将在“上规模、上水平、上层次”等方面有更大发展，促进学校“三个文明”同步发展和学校办学实力不断增强，推动学校在全国高等职业教育界继续处于全国先进和领先地位，争取为云南乃至全国高职教育和经济社会发展作出更大的贡献。