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标题：湖北大学数学与计算机科学学院
简介
湖北大学数学与计算机科学学院是在原武汉师范学院数学系的基础上建设发展起来。1978年改革开放之初，当时的数学系仅有数学教育一个专业，学科单一、学生人数少，办学条件简陋。但数学人克服了办学经费不足、办学人手不够等困难，潜心教学、埋头建设，狠抓教育质量，在逐步改善教学条件的同时，打造了武汉师范学院数学教育这一响当当的品牌，为湖北省教育战线输送了一大批高素质人才。1996年学校根据社会需求，适应复合型、应用型人才培养需要，实行基础学科与应用学科有机结合，实现学科优势互补，数学系与新兴发展起来的计算机科学系以及公共计算机课部合并组建数学与计算机科学学院。十余年来，在学校的高度重视和大力支持下，广大数计人不断开拓创新、艰苦奋斗，如今的数学与计算机科学学院在办学条件、办学水平、办学质量、办学影响等各方面都取得了长足的发展。[1]　
学科建设

学院现有数学一级学科博士后流动站，基础数学博士学位授予权，数学一级学科硕士学位授予权（包含基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学5个二级学科），系统分析与集成硕士学位授予权、计算机应用技术硕士学位授予权，课程与教学论（数学方向）硕士学位授予权，应用数学湖北省重点实验室。其中，数学一级学科为湖北省重点学科、基础数学为湖北省优势学科，计算机应用技术学科为校级重点学科。[1]　
师资队伍

学院现有教职工108名，专任教师84人，其中博士生导师6人，硕士生导师23人，教授14人，副教授30人。湖北大学校长吴传喜教授就是学院博士生导师之一。学院师资中有“楚天学者”特聘教授1人，“楚天学者”特聘讲座教授1人，国家级专家1人，省级专家2人、享受国务院政府特殊津贴1人、享受省政府特殊津贴2人，湖北大学琴园学者特聘教授4人。[1]
人才培养

学院现在校本科生1049人，硕士188人、博士生12人。本科设有4个专业：数学与应用数学、信息与计算科学、计算机科学与技术、软件工程。已建成省级精品课程1门（《高等代数》），校级精品课程2门（《数学分析》、《数值分析》），获省级教学成果三等奖1项。近几年，我院学生多次在全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛及省级相关比赛中获奖，涌现出以湖北省“三好学生”、湖北省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人为代表的大批优秀学生。学生因专业基础扎实、实践能力突出、具有踏实严谨的作风和开拓创新的意识，受到用人单位的普遍欢迎，每年大量学生考取国内知名高校和科研院所继续深造，毕业生一次性就业率始终保持在90%以上。[1]
科研成果

学院现有应用数学湖北省重点实验室，近五年承担各类科研项目100余项，其中主持国家自然科学基金15项、主持省部级科研项目30余项、主持各类横向科研课题40余项，总经费达900余万元。在IEEE T INFORM THEORY，J GEOM PHYS，ILLINOIS J MATH，PHYSICA D，INFORM SCIENCE，J COMB THEORY，J COMPLEXITY，DESIGN CODE CRYPTOGR和中国科学等国内外重要期刊上发表论文300余篇，获得省部级奖2项。[1]
标题：香煎三文鱼
材料：
三文鱼300克，甜豆50克，青、红、黄椒各1只(切片状)，藕条50克，干葱或洋葱25克，鸡蛋1只，干淀  粉、未炒过的黑白芝麻、柠檬汁、盐、胡椒粉、蜂蜜、鱼露等适量。
做法：
1、三文鱼切成大小均匀的块状，用胡椒粉、盐、柠檬汁、蜂蜜等腌5分钟，以去掉三文鱼淡淡的海腥味；
2、鸡蛋打开，将腌好的三文鱼的一面先粘上干淀粉，再粘上鸡蛋液，后粘上未炒过的黑白芝麻，待用；
3、电磁炉调中火，起锅，倒入适量橄榄油，当油冒起小泡，放入三文鱼，先煎粘有黑白芝麻的一面20秒，待其定型后，再将另外两面煎至变金黄色约9成熟，然后离火，利用余温再煎几秒后上碟；
4、将甜豆、青红黄椒片、藕条炒熟后拌在煎好的三文鱼边上即可。
贴士：
1、三文鱼要选新鲜的，新鲜的标准是鱼肉色泽鲜明，肉质坚挺，不含血迹或瘀痕。冰鲜三文鱼应储存于0℃至4℃，急冻三文鱼可放在-18℃的冰格内，烹煮前，把三文鱼拿出冰箱慢慢解冻，切勿放在水中甚至以热水加速解冻过程，以免让鱼肉水分大量流失；
2、在腌的时候，放鱼露而不要放酱油，因为酱油会破坏了三文鱼的颜色，用蜂蜜代替糖，既滋养又不会令人发胖；
3、在煎的时候，用橄榄油而不用花生油，皆因后者味道太重，会掩盖了三文鱼原有的鱼香味，三文鱼最宜煮至九成熟，如能煮至外面熟透，而内部保持橙红色，口感便至为鲜嫩，把筷子插入鱼肉内，便可知肉的生熟程度，切记用中小火而不能用大火，整个煎的过程不超过2分钟。
标题：菠萝苦瓜鸡
材料
鸡800克，苦瓜200克，菠萝30克，姜5克
做法
鸡半只，洗净剁成小块。苦瓜去籽后，切成大块。菠萝、姜切片备用。煲中放入所有材料后，炖40分钟即成。
标题：金门民俗文化村
简介
  金门民俗文化村金门民俗文化村位于山后村，建于清光绪二十六年（公元1900年），共包括十八栋传统闽南二进式双落建筑，格局壮阔整齐，集中国传统建筑艺术之大成。
民俗文化村依文物、礼仪、喜庆、休闲、武馆、生产等单元展现金门地方民俗，另有古代官邸一座，可以欣赏淋漓尽致的雕梁画栋之美。
历史
  文化村景观民俗文化村系旅日侨领王国珍、王敬祥父子构建分赠山后王氏族人居住的宅第，全部房舍采用闽南传统二进式建筑。十八栋双落古厝，依山面海，井然有序。所用建材来自漳州、泉州，甚至远至江西一带。从辟建至完成，费时二十馀年，呈现整齐、精致的建筑风貌。
民国六十八年，订名为「民俗文化村」。并村中典型之家族传统共有空间，加以陈设展示并开放参观，其展示文物馆包括文物、礼仪、喜庆、休闲、武馆、生产等六个馆及古官邸一座，为金门目前经规划整修、最为完整之古厝风貌区。现由财团法人金门民俗文化村文教基金会经营管理。
交通路线
金门民俗文化村交通地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。自行开车：由沙美走环岛东路-->山后，延指标可至。
搭公车：
可搭31路公车由沙美出发-->后浦头-->后水头-->东萧-->金沙-->公墓-->阳宅-->阳宅东-->安澜-->国小-->碧山-->后扁-->山后。
回程一样搭31路公车回沙美。
或搭山外车站25路公车-->迎宾馆-->南雄-->下庄-->阳明山-->鹊山-->屏东-->大舞台-->东店-->阳宅东-->西吴-->东珩-->西山前-->东山前-->美人山-->山西-->狮山-->山后。
回程一样搭25路公车回山外。
自行开车请注意：金门的道路指标不明显，建议以村落指标对照导览地图，并勿超速行驶，因为测速器狠多。
标题：病态窦房结综合症
诊断检查
诊断本病应以心律失常为依据，症状仅做参考，中青年人常用阿托品、异丙肾上腺素试验、食管心房调搏等检查来确诊，但老年人不宜或不遗做上述检查，而动态心电图基本能达到确诊目的。如最慢窦性心律<40/min，最长R—R<1.6s，则可诊断。
治疗方案
治疗应针对病因，无症状者可定期随访，密切观察病情。心率缓慢显著或伴自觉症状者可试用阿托品、舒喘灵口服。双结病变、慢快综合征以及有明显脑血供不足症状如近乎昏厥或昏厥的患者宜安置按需型人工心脏起搏器，房室顺序按需起搏器较VVI更符合生理要求。合并快速心律失常的，安装起搏器后再加用药物控制快速心律失常发作。近来尚有用程控自动扫描复律器治疗慢快综合征（见人工心脏起搏器章），心动过缓时按VVI起搏，心动过速发作时则由VVI转为VVT，发放扫描刺激或短阵快速刺激中止心动过速发作。病窦综合征患者禁用可能减慢心率的药物如降压药，抗心律失常药，强心药，β-肾上腺素能阻滞剂及钙拮抗剂等。心房颤动或心房扑动发作时，不宜进行电复律。本病治疗困难，因为对缓慢心律缺乏有效而无副作用的药物，使用防治快速心律失常药物又加重心律缓慢，且快速心律转为缓慢心律时心跳停顿时间较长。因此，治疗本病应注意三点：①任何提高心律的药物只能做急症处理，不宜久用②以症状作为选择治疗方案的依据，如有不明原因的黑朦、晕厥等缺血症状，应安装人工心脏起搏器。老年人安装VVI型起搏器易发生起搏综合征，如将起搏频率调慢，尽量保持患者自己的窦性心律、能减少其发生。③安装起搏器前应避免使用抑制窦房结的药物（维拉帕米、β受体阻滞剂等）。
标题：原因不明性不孕症
检查
⑴ 腹腔镜检查：可对轻度盆腔子宫内膜异位症做出诊断，并同时可进行治疗。
⑵ 免疫学检查：采用血、精液、宫颈粘液可检测抗精子抗体、抗卵透明带抗体以及抗子宫内膜抗体、卵巢抗体等所致的免疫性不孕症。对抗精子抗体免疫还可做精子凝集试验、精子制动试验和性交试验作出诊断。
⑶ 宫颈粘液性状的检查：一般在排卵期可观察到宫颈粘液的改变，并可取宫颈粘液做镜检，看羊齿状结晶，了解粘液是否利于精子穿透，进入宫颈。
⑷ 阴道B超：在猜测的排卵期随访卵泡，可知道是否有排卵或是排卵假象,并可了解子宫内膜厚度和雌激素对内膜效应好坏。
⑸ 测基础体温：从基础体温表曲线可反应卵巢黄体功能是否健全。
⑹ 仔细的妇科检查和B超检查：可发现被忽视的子宫发育不良。
⑺ 全面采集病史：可发现精神、心理因素对内分泌功能、生殖细胞的影响，通过必要的进一步检测，可找到多数“不明原因不孕症”的相关病因，然后根据病因做治疗，才能提高妊娠率。
标题：旋转带肌腱炎
基本概述
旋转带包括冈上肌,冈下肌,肩胛下肌,小圆肌,它们可以增加肱骨头在关节盂内的稳定性.这  些肌腱的撕裂和炎症常发生在需要肩关节极度外展的反复运动中(如棒球,自由泳,仰泳和蝶泳,举重,球拍运动).当上肢前伸时,肱骨头向前撞击肩峰与喙肩韧带,引起冈上肌腱损伤.慢性刺激可以引起肩峰下滑囊炎,无菌性炎症和肌腱侵蚀.急性的巨大暴力可以导致旋转带断裂.如果无视疼痛继续训练,会导致冈上肌肌腱止点骨膜炎甚至肌腱止点撕脱.
症状,体征和诊断
起初,疼痛只发生在上臂高举过头和用力外展时.以后,伸臂握手时也会出现.通常情况下,疼痛在向前推物时发作,而拉东西时则没有或仅有轻微疼痛.
当上臂伸直肩关节内旋外展时,旋转带有压痛,尤其是患肢高于肩关节平面时(若患肢低于体侧,则无压痛).患肢内收过胸亦会引发剧痛.肩关节外展肌力的下降通常是由于三角肌的废用性萎缩.MRI检查不能提示旋转带的部分撕裂,但能显示完全撕裂.
治疗
1、损伤的肌腱应得到充分的休息,并加强健侧肩部肌肉的锻炼.患者应避免做推压动作,而代之以牵拉活动(在没有疼痛情况下).
2、由于病程为自限性应首选保守治疗，包括休息、抗炎药物治疗、理疗、功能锻炼等，以及局部注射类固醇药物。
3、如果损伤特别严重,旋转带完全撕裂,或疼痛在6个月内未消失,需行手术治疗.
4、中医治疗。肌腱炎俗称“脉窝风”，在中医属于“劳损”的范畴，病人会感到关节有不同程度的疼痛、麻木、僵硬、肿胀等症状，贴肌腱膏等这样可以活血化瘀。
5、饮食治疗。多吃木瓜、海带、大蒜、蘑菇、胡萝卜、绿豆、黑木耳、猪血、菠菜、韭菜、南瓜、葱、椰菜、菜椒、番茄、胡萝卜、小青菜、大豆、核桃、花生、开心果、腰果、松子、杏仁等壳类食物以及糙米饭等。
标题：血溅塘西
简介
「血溅塘西」集豪情、柔情、英雄及枭雄于一炉，剧情紧凑，荡气回肠。
此剧与「大时代」同为无线电视25周年台庆剧，播出日期1992年10月5日-10月30日。
监制：梁家树，编审：邵丽琼、李茜
故事内容
故事讲述连家荣（王杰）是一名有理想的有为青年，对当时的香港鸦片为患，警察贪污勾结的现象愤愤不平，奈何其父承勋却以售鸦片为生，令家荣矛盾不堪。  
承勋以激将法迫家荣为其打理生意，加上父母迫他娶一名素未谋面利金贵（张凤妮），同时家荣结识何超（吴岱融），被其威猛形象所吸引，而一怒随超投身警局，希望有番作为。不料家荣不久后因中枪入院，家人为替他冲喜，急娶金贵入门，待家荣昏醒后发现金贵已是自己的妻子，尴尬不已。
承勋娶彭红（邓萃雯）为妾，但彭红不甘其辱，毅然逃出连家，将自己卖身给妓院绮翠楼，所得款项还予承勋，以换取自由。家荣对彭红留下深刻印象，奈何他以为彭红已被其父玷污，未敢用情。何超与彭红相遇，惊为天人，，更买得彭红的初夜，此时家荣知彭红一直是清白之身，，但为时已晚，，致令三人关系微妙而复杂。何超勾结黑帮，操纵地下组织，后因利益关系暗杀承勋，家荣得知，与何超对立。
其后家荣被提升为禁毒行动主管，而何超更明目张胆成为黑帮枭雄，两人间的正邪之战更趋白热化。
[1-5]
标题：林大泽
简介
  山东黄金集团首席科学家、总工程师，青海山金矿业公司首席技术专家；
青海省科协副主席、中国科协八大代表、青海省青年科技工作者协会副会长，中国创造学会副理事长、中国非金属矿工业协会副理事长；创新方法研究会常务理事、中国有色金属学会常务理事、中国金属学会采矿分会常务理事、中国职业安全健康协会常务理事，中国科协决策咨询专家。
2011年中国工程院院士有效候选人。
2011年11月9日，林大泽同志在青海进行矿山考察期间突遇交通事故，不幸因公殉职，享年48岁。
个人经历
生于1963年10月，祖籍四川绵阳，北京理工大学工学博士毕业，工程技术应用研究员。特聘教授，博士生导师。
80.08-84.07 中国人民解放军理工大学，大学，地雷爆破专业，获得工学学士学位；
86.08-89.03 冶金部安全环保研究院，硕士研究生，安全技术及工程专业，获得工学硕士学位；
94.03-96.07 ，北京理工大学博士研究生，爆炸理论及应用专业，获得工学博士学位；
97.06-99.11 北京科技大学，博士后 ，矿业工程博士后流动站。
先后在北京军区、冶金部安全环保研究院、中国人民公安大学、北京理工大学、北京科技大学等单位工作，担任过工程师、讲师、副教授和教授。
2003年6月起,先后担任西部矿业公司技术总监、总工程师和副总裁等职，2011年1月任职山东黄金集团。
现任山东黄金集团总工程师、首席科学家，青海省科协副主席。
中国科学院《黄金科学技术》编委会副主任、《中国安全科学学报》编委，教育部固体废物处理与资源化和喀斯特环境与地质灾害防治重点实验室两学术委员会委员等，先后在中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、贵州大学、武汉科技大学和西南科技大学任兼职、客座和特聘教授。
所获荣誉
他长期在艰苦地区从事科技工作，1998年开始参加青藏高原水利和铁路等建设工程，2003年毅然离开北京扎根青藏高原。
享受国务院政府特殊津贴，为中组部、科技部“西部之光”访问学者，先后荣获"全国优秀科技工作者"、首届“十佳全国优秀科技工作者提名奖”、“全国杰出专业技术人才”、“全国优秀博士后”、“新世纪百千万人才工程国家级人选”、全国“讲理想、比贡献” 活动科技标兵、“2007中国十大科技英才” 、“2007科学中国人年度人物” 、“第四届中国科协西部开发突出贡献奖”、“2007青海省重大科技贡献奖”、 青海省首批自然科学与工程技术学科带头人”，青海省首批"人才小高地"领军人物，“第五届中国创造学会创造成果奖”、“第二届发明创业奖”及2005和2006青海“全省科技工作先进个人”称号，公安部首批颁发具有最高级别的大爆破工程设计资格专家，先后主持完成了30多项国家和省部级科研课题；承担完成了30多项重要工程项目的技术设计和应用研究工作；创建了青海惟一的博士后科研工作站、国家级企业技术中心、企业研发中心和省高层次人才创业园。公开发表学术论文86篇；正式出版著作及教材10余部；获得国家和省部级科技进步奖19次；专利10项。
1992年，他主持的“DD—1型大爆破专用电延期雷管”科研项目，作为关键技术，成功应用到珠海炮台山1.2万吨炸药大爆破工程。  2007年林大泽与国家最高科学技术奖获得者闵恩泽院士以及嫦娥工程卫星系统总指挥、总设计师叶培建院士等10位科技人才一同入选“中国十大科技英才”。
参加国家级科研项目
1、国家“七五”攻关项目：FDG－1型非电高精度毫秒延期雷管的研制；
2、中国博士后基金资助项目：峒室大爆破应力场数值模拟和实验研究；
3、国家攻关项目（西部专项）：西部高原铅锌矿电位调控浮选新技术产业化技术研究（2005BA901A19）；
4、国家科技支撑计划课题：高原高应力矿山安全高效采矿技术应用研究（2007BAB18B07）；
5、国家企业技术中心创新能力建设项目：国家技术中心建设专项，发改办高技[2008]2012号；
6、国家软件学研究计划项目（项目名称：矿产资源开发对高原地区生态系统健康影响评价及其实证研究，项目编号：2006GX2D097）；
7、国家973计划专项（项目名称：新型室温查变储能材料的相图预测与实验研究，项目编号：2006CB708604）；
8、国家发改委2007年资源节约和环境保护项目，环资[2007]002号。
标题：叩问课堂
基本信息
  作者：周彬 著
ISBN：10位[7561752563] 13位[9787561752562]
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2007-4-1
定价：￥19.80 元
内容提要
在教与学的互动过程中，学生是否愿意渎书，并不是因为家长与教师对他付出了多少，而是看学生对家长与教师是否有“真爱”。师爱并不必然导致学生喜欢上读书。在极端的情况下，或者在师爱没有得到很好表达的情况下，师爱反而有可能导致学生讨厌读书。
课堂重要吗?这是肯定的。课堂不仅仅是教师的脸面，还是学生的脸面，是教师与学生共同的脸面。正因为课堂有着如此重要的地位，所以课堂教学质量的好坏，成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂如此重要，君不见教师死守课堂，学校紧盯果堂。
跳出课堂看课堂，让我们离课堂远一点，再远一点，我们就能把课堂看得更加清楚与明白；跳出课堂看课堂，让我们消除对课堂已经充溢的感陆，培育更多的理性，或许这样才能把课堂从感陆的海洋中营救出来。很怕为了课堂教学质量，而把课堂教学当作生命中的一切，虽然这是一种教育理想，但却是一种善意的固执，是一种并不值得称赞的执著。
作者简介
周彬，华东师范大学教育学博士，副教授。研究方向为学校管理与学校教育科研，曾为《中国教育报·学者立场》与《人民教育·日常教学生活批判》的专栏作者。
图书目录
自序
第一辑 莫把课堂当秀场
并非只有师爱才能催生教育
探问被师爱遮蔽的教育真谛
莫把课堂当秀场
课堂教学：只是教师的脸面而已
论课堂教学“症状”与“病根”的分野
教师，你把自信搁谁身上了？
奠基课堂教学的理论本色
如何让学生“流浪的心”回归课堂？
第二辑 让学生学习走出迷失之境
为什么学生就不愿意读书？
透过学生学习观审视教师教学观
以学生的名义解读“学生”
好生与差生：只是教师的一种观念
教“好学生”与教“好”学生
调皮：只是学生自我保护与自我实现的手段
让学生学习走出迷失之境
学生差异：化训育障碍为教育资源
谁的课堂谁做主：学生离场的原因探微
第三辑 课堂教学中教师的进退之道
课堂中的学生应该如何“备”?
教材在课堂教学中缘何“反仆为主”?
论课堂教学中教师的进退之道
论期望在课堂教学中的心理效应
老师，您的教学资源还有多少？
教师的“新装”：骗人的“红五角星”
教学境界：从“前科学化”到“艺术化”
第四辑 课堂教学何以为师生共享
教师与学生之间的误解与沟通
课堂：师生的生活家园还是利益战场？
课堂教学何以为师生共享？
考试成绩与幸福学习：对立还是统一？
健康课堂：把科研做在远离课堂的地方
学科教师的教学盲点与学科整合
教学实践：行进在错误轨道上的“流浪子”
开放教学：动态生成的课堂何以可能?
第五辑 考试成绩究竟是谁的命根
讨伐月考
“邀请听课制”PK“公开课”
考试成绩究竟是谁的命根?
支撑课堂教学的目的究竟是谁的?
学科教学与学生德育的冲突与融合
教育教学：“奴隶的任务”还是“平民的使命”?
没有教不好的教师，只有没管好的校长
谁来还孩子那张充满朝气与无忧的脸?
透视学校教育教学中的博弈困境
标题：菊花会
简介
上海豫园于重阳节办菊花会，以新巧、高贵、珍异做为评分标准。
上海开埠以前，豫园早有举办菊花会的习俗。及至一批近代城市公园建成之后，各公园都适时地举办各种当令花卉的小型展览，全市性的大型菊展则始于民国18年（1929年）。  　　清代中叶，一些宅邸园林的园主在本园花卉盛开的时候,为表示“与民同乐”，把花园向社会作有限度的开放，当时享有盛誉的是在上海县城的也是园中观荷,到法华镇的　溪园赏牡丹，但能够入园参观的人数有限。称得上群众性的园林展览的是城隍庙园(今豫园)花会，晚清思想家王韬著的《瀛壖杂记》就有城隍庙园每年举办兰花会和菊花会的记载。1927年上海建市后开始举办全市性菊展，城隍庙园菊花会停办。
由来
19世纪80年代出现了营业性私园，为了吸引游客，各园都举办一些小型的花卉展览。其中最有影响的是徐园（双清别墅）的花会、菊会,有些年份还举办梅花会、牡丹会。徐园花会的展品起初以本园为主,逐渐发展到以向社会征集为主。徐园展览场地小，园主以七天为一“集”,把不同花期的菊花分四集展出、评比，并结合举办菊花诗会、菊花画会、菊花曲会、赏菊宴会。徐园的这些活动，投合了当时社会中上层人士的所好，因而直至民国初年仍持久不衰。
租界内花卉展览始于清同治十三年（1874年），由英国驻沪总领事麦华陀领衔，以公共租界董事的名义，在主要中英文报刊上刊登了征集花卉展品的广告。光绪元年四月二十五日（1875年5月29日),租界莳花展览会在英国领事馆（今南苏州路外滩）花园举行，历时两天。展品都是各种当令的“洋花”，参观的外国侨民共约700人,门票每人银洋一元。光绪十七年改由公共租界妇女委员会组织花展，每年春秋两季各举行一次。光绪三十一年，上海莳花会成为租界园艺爱好者的民间组织，实行会员制，会员须交纳可观的会费，每年召开年会一次，五月和十一月各举办花展一次。会章规定任何国籍的人都可入会,但在民国4年（1915年）的220名会员中，绝大多数仍然是外国人。莳花会初期规定只有会员送展的花卉才能参加评奖，非会员展品一律只展不评，以后改为会员免费参展，非会员交费参展，所有展品一律参加评比。
外滩公园（今黄浦公园）附属的花圃（预备花园）在同治十年投产以后，公园每季都在花圃内或温室中举办小型花展，春秋两季甚至月月有展。在此以后建成的租界大、中型公园，也大致和外滩公园采取相同的展览办法。兆丰公园（今中山公园）民国22年每月初均举办小型花展，展出花卉共有40多种，其中以菊花和大丽花最受游人称道。
民国16年（1927年）上海建市，不久就结束了以往花卉展览均由民间主办的历史。
民国18年市社会局制定莳菊会简章。同年11月9～11日在该局所属的市立园林场举办上海市第一届菊花展览会。会上展示了400多个品种共5500多盆菊花，其中品种菊200多种共400多盆分别由20家公私园圃提供。展览会设立评奖委员会，对除市立园林场以外的公私园圃参展菊花计分评奖。参观展览不收门票，观众人数最多的一天约1万人次。此后，于民国19年、民国21年、民国22年又举办了第二、第三、第四届菊花展览会。
民国23年起，市社会局将菊花展览会扩展为园艺展览会，菊花与农作物、水果、园艺用具一同参展。到抗日战争前夕，园艺展览会共举办了3届。
抗日战争胜利后,市工务局于民国34年11月11～15日在泰山公园（今襄阳公园）举办了当年度的菊花展览会，展出的5000多盆菊花绝大部分由工务局所属园圃提供,少数来自私有园艺农场。自此以后的三年中，每年都举办一次全市性的菊展，规模最大的是民国36年在复兴公园举办的菊花展览会，参展的有园场管理处各苗圃、私有园艺农场和艺菊团体，共有400多个品种约4万余盆菊花，展览门票售出22.76万张。民国35～37年间，有的社会团体也在公园举办过几次中小型花展。上海园艺事业改进协会于民国36年5月9～12日在复兴公园举办过莳花展览会。
1954年11月10～28日在人民公园举办的菊展是上海解放后第一个全市性的花卉展览会。市工务局园场管理处除所属各苗圃培育本市原有的优良品种外,又从北京、青岛、南京、杭州、无锡、扬州等省市引进250个品种，展出总数达到6万盆。花展中还有一盆217朵的大立菊，使这一届菊展无论是品种、数量或质量都达到上海历史的最高水平。1959年10月1日，规模宏大的“百花齐放”展览会在西郊公园（今上海动物园）举行。这是上海园林系统为庆祝建国10周年而献上的一份厚礼。会上展出花卉共190余种，其中有50余种非当令花卉与其他花卉一同怒放。为了使冬花秋开，春花秋开，园艺工作者在简陋的条件下，精心采取了多种技术措施，克服了诸多困难，改变了许多花卉开放的花期，使欢庆节日的观众在夏秋之交能看到初春的梨花、仲春的牡丹、冬天的红梅，当时被视为奇迹。展览会历时两周，参观人数达30万人次。同年11月，又在人民公园举办了一个大型菊花展览会。60年代初,国民经济困难，公园展览停办。1966年“文化大革命”开始后,种花养鸟被视为异端，园林展览被废弃。1971年底着手整修公园,为恢复公园展览创造了一定的条件。1973年11月2～24日，市园林管理处在复兴公园举办了菊花展览会，这是1960年以后的第一次大型花展,也是1954年以后的第三次菊展,展出的菊花有3万多盆,数量仅相当于1954年菊展的一半,品种更无法和第一次相比,但是与花展久违了的市民仍然十分热烈,日均游人量达4.48万人次,总游人量约103万人次。1974年1975和1977年秋，又分别在中山公园、虹口公园（今鲁迅公园）、复兴公园举办过三次全市性的菊展，参观人数都在百万人左右。
1982年以后，上海市先后于1982年、1985年、和2004年举办了第一届、第二届和第八届三次全国性菊展。鉴于能参观全市性菊展的市民毕竟有限,从1986年开始,各区、县分片举办中型菊展,展出地点多在公园，有的区设在街道绿地或区工人文化宫。展品除园林单位提供外，区、县境内一些有培育花卉条件的大、中型企事业单位单独或联合布置一个展区或景点。如1988～1990年，嘉定县在上海大众汽车公司等单位的支持下，于汇龙潭公园举办3届大型菊花联合展览,每届有30～50个单位参展。由于展品多,布置有特色，不仅吸引了当地游人，市区也有许多市民前往参观，每届游人量在30万人次左右。
标题：原新
基本信息
原新，，男，1962年生，甘肃玉门人，中国人民大学人与发展研究中心驻所研究员，南开大学人与发展研究所教授，博士生导师。
主要职务
国家应对人口老龄化战略研究总课题组专家委员会委员
教育部21世纪优秀人才计划入选者
南开大学老龄发展战略研究中心 主任
南开大学循环经济研究所 副所长
教育部人文社科重点研究基地——中国人民大学人口研究中心兼职研究员
《Australasian Journal on Ageing》期刊编委会委员（澳大利亚）
国际人口科学联盟（IUSSP）会员
中国社会学会人口与环境社会学专业委员会理事
人口经济学教研室主任
个人简历
博士后研究，香港科技大学，2001年3月—2003年2月
经济学博士（人口经济学专业），南开大学，1995年09月--1998年07月
研究生毕业（人口与发展专业），贾瓦拉哈尔·尼赫鲁大学，印度，1991年07月--1992年06月
理学学士（地理学），新疆大学，1979年09月--1983年07月
原新于1983年大学毕业后即在高校从事人口科学研究与教学；1994年5月被评聘为副教授；1993年4月-1998年10月担任新疆大学人口研究所副所长；1998年10月入南开大学工作；2001年被评聘为教授，2002年起担任博士生导师。2004年5月起担任南开大学老龄发展战略研究中心主任；2005年3月起担任南开大学循环经济研究所副所长。
科研课题
主持或参加过中国/联合国人口基金合作项目、国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科基金、教育部重点研究基地以及省部项目等十余项课题的研究。合作或者参加编写出版专著21部，在学术刊物和国际会议上发表学术论文近百篇，其中有8项成果获得省部级一、二等奖。 在研项目：
1．教育部人文社科重点基地重点研究课题“21世纪上半叶中国人口老龄化对社会经济发展的挑战和对策”——子课题：老龄工作社会化问题与对策，子课题负责人
2. 教育部人文社科重点研究基地重点研究课题“90年代中国生育率研究”——子课题：中国稳定低生育率水平的社会机制和制度环境研究，子课题负责人
3. 国家计划生育委员会国际合作项目“计划生育优质服务管理与评估体系探索”，中方专家
4. 与香港科技大学社会科学部合作课题“低生育水平人口的老年人的生活安排研究”
标题：库缎
（一）起本色花库缎
它是单色（经、纬颜色相同）提花织物，其特点是在缎地上织出本色的图案花纹。花分“亮花”和“暗花”两种。“亮花”和“暗花”，是从织物的外观效果相对而言。“亮花”的组织，是经向缎组织显花，纬向显地纹；花纹明显地浮于缎面之上，花部的光泽比地部强，故被名之为“亮花”。“暗花”的组织，是纬向显花，经向显地纹；织成效果是花纹明显地凹陷于地部缎纹之下，花部光泽较地部为暗，故名之为“暗花”。“亮花”和“暗花”，是织物经纬组织变化所产生的两种不同的织成效果。在设计应用上，一般较粗壮的花纹用亮花表现效果较好；较细致的花纹，用暗花表现为宜。
（二）地花两色库缎
它是两色提花织物，地部为一种颜色，花纹则是用另一种颜色的纬绒织出。如清代江宁织局织造的一种串枝花缎，为绿色的五枚缎地，红纬显花；地花两色为补色关系相互衬托，花纹明显而突出，具有明快醒目的效果。这种地花两色的库缎，厂过去官办织局织造的多，民间机坊很少生产，有订货时方织。
（三）妆金库缎
这种库缎，整个缎料的花纹是起本色花，在单位纹样里有局部花纹是用金线装饰。如传统图案中的“五福捧寿”、“八仙庆寿”、“二龙捧金寿”等团花纹样，五只蝙蝠、八件宝物、两条龙，都是与织料地部颜色相同的亮花或暗花；而团花中心的“寿”字，则用金线织出，因而在织成效果上，使得图案主题的“寿”字非常明显而突出。这不仅丰富了花纹的层次，而且，由于局部花纹装饰了金线，使整个织物增添了华贵的效果。又如“缠枝牡丹金八宝”图案的妆金库缎，是在满地有规律的暗花缠枝牡丹中，穿插着几个造型不同，并缠有灵活飘带的金色小八宝，既增添了织物的富丽感，又使得规律性很强的缠枝花纹生动活跃起来。此外，如“金钟莲”图案的妆金库缎，整个缠枝莲纹样是本色起花，而莲心部分装饰了一个金色的小莲蓬，用金虽不多，却起了富丽别致的装饰效果。
（四）金银点库缎
它的织法与“妆金库缎”相同，只是装饰局部花纹的是用金、银两种线。所谓“点”者，就是说妆金、妆银只是极小的部分。金银点库缎应用“锦群”（亦名“天华锦”）格式的图案居多。设计时在单位纹样中，选择间距适度的小型几何花纹或图案式的小朵花，装饰以金线和银线，因而使整件暗花织料生色不少。在织造方法上，妆金库缎、金银点库缎缎料上的全部花纹是用通梭织造，而妆金、妆银部分的局部花纹，是用装有金线或银线的小梭作挖花盘织，因此织工们也称它为“挖花库缎”。
（五）妆彩库缎
它是在起明、暗花的库缎上（注：这里所说的“暗花”，是指起本色花的库缎，“明花”是指地花两色的库缎），用彩绒装饰部分花纹。单位纹样以本色暗花为主，或以与地色不同的另一单色明花为主，选择能活跃全局的部分花纹加以彩妆。例如“凤穿牡丹”图案的妆彩库缎，不同姿态的飞凤，是用与地部同色的暗花表现；穿插于飞凤之中的折枝牡丹，则用数色彩绒装饰，远看彩花朵朵，近看随着光线的变幻，飞凤则隐现于花朵之间，素凤彩花，相映成趣。又如地花两色的库缎，在满地折枝花卉中，穿插着几只飞舞姿态生动的妆彩蝴蝶，整个纹样就显得春意盎然，生动起来。过去这种妆彩库缎，主花多用本色暗花表现，只在局部花纹上妆两三色彩。民间作坊习惯地把这个品种叫做“妆夹暗”；因此，“妆夹暗”就成为“妆彩库缎”的别名了。 “妆金库缎”、“金银点库缎”、“妆彩库缎”都是在明暗花库缎的基础上，运用不同的装饰手法变化而成的。
库缎是做衣料用的，民间作坊通常叫它为“袍料”。库缎的花纹设计，用“团花”居多。生产时，根据成件衣料所需的长度，把它织成段料。还有一种是按衣服固定的样式，把花纹设计安排在衣服穿着时显眼的几个主要部位（如前胸、后背、肩部、袖面、下摆），织成款式完整的成件衣料；制作时，只要按式剪裁，即可缝制成衣。花纹的布列，非常妥适而恰当。这种意匠的织品，在丝织工艺上叫做“织成”。如过去的“八团花”衣料，就是一种典型的“织成”衣料的设计款式。1911年辛亥革命后，由于社会生活习尚的改变，人们对衣着装饰的喜爱心理也随着发生很大的变化，袍料上用团花纹样的渐少，“散花”和“折枝花”纹样逐渐流行起来。
库缎匹料每件长7米，门幅宽75厘米。花纹单位最多的为“八则”，一般织“四则”花和“六则”花的居多。所谓“则”数，就是指在缎料的幅宽尺寸内，横向并列的“单位纹样”的数目。“四则”，就是横向连续循环有四个同样的花纹单位；“六则”，就是横向连续循环有六个花纹单位。
库缎，在新中国成立以前都是用木机手工织造，成本高、产量低。新中国成立以后已逐渐过渡到用电力织机生产，产量有很大的提高。蒙、藏兄弟民族用云锦团花库缎作袍服，已是传统的爱好和习惯，每年都有相当的需求数量。
标题：碎石
建筑材料碎石
混凝土的必须材料【broken stone；crushed stone】
指的是符合工程要求的岩石，经开采并按一定尺寸加工而成的有棱角的粒料。
一般混凝土使用5-25mm粒径的碎石。[1]
碎石相关规定
碎石的产品质量必须合格，应先试验后使用，要有出厂质量合格证和试验单。  碎石使用前应按照品种、规格、产地、批量的不同进行取样试验。砂的必试项目有筛分析，含泥量，泥块含量。碎石的必试项目有筛分析、含泥量，泥块含量，针、片状颗粒含量，压碎指标。对于用来配制有特殊要求的混凝土的碎石，还需做相应的项目试验。[1]
有下列情况之一者的，如进口碎石、无出厂证明的碎石、对碎石质量有怀疑的、用于承重结构的砂和碎石，必须进行复试，混凝土应重新试配。不合格的碎石不得使用。对于需要采取一定技术处理措施后再使用的，应首先满足技术方面的要求，并须经过有关技术负责人签字批准后，才可使用。碎石产品的出厂合格证由其生产厂家质量检验部门提供给使用单位，用以证明其产品质量已达到的各项规定指标。其主要内容包括：出厂日期、检验部门印章、合格证的编号、品种、规格、数量、颗粒级配、密度、含泥量等数据和结论。资料员应及时收集、整理、核验碎石的出厂质量合格证和试验报告单。其质量合格证和试验报告单应字迹清楚，项目齐全、准确、真实，不得漏填或填错，且无未了事项，并不得涂改、伪造、损毁或随意抽撤。如批量较大且提供的出厂合格证又较少时，可做抄件（如复印件）备查，并应注明原件证号、存放单位、抄件时间，并且应有抄件人签字、抄件单位盖章。碎石质量合格证上备注栏内应由施工单位填明使用工程的名称、使用部位等。[1]
碎石的注意事项
碎石的出厂质量合格证和试验报告单应与实物之间物证相符。其出厂质量合格证中必须有生产厂家质量检验部门盖章，试验报告单中必须有检测单位的相关人员签字、单位盖章。
使用单位一定要认真核对出厂质量合格证和试验报告单中各项实测数值与规范规定的标准符合与否。试验报告单中应有试验编号，以便于与试验室的有关资料查证核实。试验报告单中应有明确的结论，并且签字、盖章齐全。对于不合格的试验报告单，应附上双倍试件复试的合格试验报告单或处理报告，并且不合格的试验报告单不得抽撤或毁坏。[1]
与碎石出厂质量合格证和试验报告单相关的施工资料还有施工组织设计、技术交底、洽商记录、施工日志、混凝土及砂浆配合比申请单及通知单、混凝土及砂浆试块抗压强度报告等施工试验资料、隐检记录、质量验收记录、竣工图等，因此其合格证、试验报告单等不仅应与实际所用的工程、部位相一致，还应与以上施工资料一一对应相符。[1]
碎石作家
碎石，毕业于西南师范大学，曾于电脑报供职，所炒作DIY理念至今风靡中国。被评为今古传奇·武侠版2005年度最具潜力武侠作家.现为自由撰稿人。
主要作品：《你死，我活》，2002年在网络连载，引起热追，被誉为网络武侠开山作品之一，旋被台湾鲜网看中，出版后迅速占据畅销榜前列。《逝鸿传说》，2005年《武侠版·月末版》发表。《纤雨刀》及《相思鉴》也相继载于《今古传奇·武侠》。  
另外，与其双生兄弟拉拉合作有《周天》系列，非常棒的架空小说。
死党：拉拉，碎石孪生兄弟。银河文学奖得主，科幻界近年来最有影响力作者之一。代表作《仲春日》、《真空跳跃》等。
名家书评：
山城中的隐侠，写出的这部充满了侠气与智慧的新作，震撼了我们2006年大陆新武侠的江湖。
——《今古传奇》主编郑保纯
大陆新武侠与传统武侠相比，从一开始就站在更高的起点上。能将枯燥的佛理生动自然地融入到作品中，除了金庸的《天龙八部》之外，只有碎石的《逝鸿传说》做到了。
——西南师范大学教授韩云波
悲剧之所以为悲剧，就在于它无法被阻止，这大概就是《逝鸿传说》是我所读过最残酷的、也最吸引的武侠小说的原因吧！
——银河文学奖得主拉拉
问道五系天书之一使用后进行物理攻击时会附加土系大招：天塌地陷
标题：strncpy
字串复制
原型：char * strncpy(char *dest, char *src, size_t num);
功能：（c/c++）复制src的前num字符到dest，返回指向dest的指针。如果遇到null字符（'\0'），且还没有到num个字符时，就用（num - n）（n是遇到null字符前已经有的非null字符个数）个null字符附加到destination。注意：并不是添加到destination的最后，而是紧跟着由source中复制而来的字符后面。下面举例说明[1]：
char des[] = "Hello,i am!";
char source[] = "abc\0def";
strncpy(des,source,5);
此时，des区域是这样的：a,b,c,\0,\0,i,空格,a,m,!
注意：\0,\0并不是添加在!的后面。
头文件：#include "string.h"
说明：
如果n > dest串长度，dest栈空间溢出产生崩溃异常。
否则：
1）src串长度<=dest串长度,(这里的串长度包含串尾NULL字符)
如果n<src串长度，src的前n个字符复制到dest中。但是由于没有NULL字符，所以直接访问dest串会发生栈溢出的异常情况。
如果n = src串长度，与strcpy一致。
如果n >src串长度，src串存放于desk字串的[0,src串长度]，dest串的(src串长度, dest串长度]处存放NULL。
2）src串长度>dest串长度
如果n =dest串长度，则dest串没有NULL字符，会导致输出会有乱码。如果不考虑src串复制完整性，可以将dest最后一字符置为NULL。
综上，一般情况下，使用strncpy时，建议将n置为dest串长度（除非你将多个src串都复制到dest数组，并且从dest尾部反向操作)，复制完毕后，为保险起见，将dest串最后一字符置NULL，避免发生在第2)种情况下的输出乱码问题。当然喽，无论是strcpy还是strncpy，保证src串长度<dest串长度才是最重要的。
实现方式
char * strncpy(char* dest, const char* src, int n){
char c;
char *s = dest;
if (n >= 4)
{
size_t n4 = n >> 2;
for (;;)
{
c = *src++;
*dest++ = c;
if (c == '\0')
break;
c = *src++;
*dest++ = c;
if (c == '\0')
break;
c = *src++;
*dest++ = c;
if (c == '\0')
break;
c = *src++;
*dest++ = c;
if (c == '\0')
break;
if (--n4 == 0)
goto last_chars;
}
n -= dest - s;
goto zero_fill;
}
last_chars:
n &= 3;
if (n == 0)
return s;
for (;;)
{
c = *src++;
--n;
*dest++ = c;
if (c == '\0')
break;
if (n == 0)
return s;
}
zero_fill:
while (n-- > 0)
dest[n] = '\0';
return s;
}
区别
附：
Strcpy和Strncpy的区别- -
第一种情况：
char* p="how are you ?";
char name[20]="ABCDEFGHIJKLMNOPQRS";
strcpy(name,p); //name改变为"how are you ? "====>正确！
strncpy(name,p, sizeof(name));//name改变为"how are you ?" =====>正确！后续的字符将置为NULL
第二种情况：
char* p="how are you ?";
char name[10];
strcpy(name,p); //目标串长度小于源串,错误！
name[sizeof(name)-1]='\0'; //和上一步组合，弥补结果，但是这种做法并不可取，因为上一步出错处理方式并不确定
strncpy(name,p,sizeof(name)); //源串长度大于指定拷贝的长度sizeof(name)，注意在这种情况下不会自动在目标串后面加'\0'
name[sizeof(name)-1]='\0'; //和上一步组合，弥补结果
标题：期考
期考简介
拼音：qī kǎo
概念：学校在学期结束前举行的考试。
意义：检测学生本学期来学习的基本情况。
期考科目
 
一般中学的期考科目包括文科和理科（初中则不分）
文科期末考试科目
语文、数学、外语、历史、政治、地理(历史、政治、地理属文综）
理科期末考试科目
语文、数学、外语、物理、化学、生物（物理、化学、生物属理综）
期考分数

大多数学校按照高考分数来定分，即：
语文：150分
数学：150分
外语：150分
文（理）综：300分
总分：750分
也有少数学校将文（理）综进行分科考试，总分也是750分
期考考试内容
包括学生在本学期所学的所有内容。不同的是，高（初）三毕业班通常考查所有中学考试提纲内容。
期考的作用
       1   让学生了解自己该学期的学习情况
2、不断知道自己的位置，让学生知道自己离目标还有多远 ,以及与其他同学的差距。
3、给家长一个窗口了解自己孩子在班级年级中是什么位置。
4、给老师评职称的一项必要工作。
5、对一段时间学习的检验 。
6、对任课老师教学成绩的检验。
标题：小桥小学
鄂州市小桥小学
　中国湖北省鄂州市小桥小学，位于鄂州鄂城区黄金山路19号。城区东南葛山风景区脚下，东依洪港，西傍火车站，南靠葛山，北连洋澜，地理位置优越，校园环境优美。
学校名称：小桥小学 学校地址：黄金山路19号 中国湖北省鄂州市小桥小学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校性质：初级小学 学校法人：
学校区位：湖北省鄂州市 学校邮编：436000
学校简介  西山街办小桥学校创办于1952年，现有校园面积15亩，教学班13个。近几年，学校建起了现代化的微机室、电教室、音乐室，校舍装修一新。学校师资力量雄厚，现有专任教师40人。其中本科以上学历教师26人，省级、市级、区级、街级学科带头人及骨干教师12人。逐步形成了师德高尚、责任心强、教学水平高的科研型教师队伍。学校内强素质，外树形象。学校面貌日新月异，教育教学硕果累累。学校科研学校以科研为先导，重视教学与科研相结合。现有国家、省、市、级科研课题3项，参与教育科研的教师占总人数的80%，获各级各类优秀科研成果奖12项。全校教师在市级以上报刊杂志发表论文50余篇，参加各级各类论文、教案评选近百人次获奖，其中国家级一等奖7篇、省级一等奖9篇、市级一等奖21篇，并有近30余人次在各级各类优质课比武中获奖，有3人次受省级表彰，5人次受市级表彰。　学校实施学校实施以人为本的全面的教学改革，课程设置体现长短课结合、基础课与综合课相结合、学科教育与德育渗透相结合、学科教学与活动课相结合，重视学生全面素质的提高。学生在科技、文体、学科竞赛活动中展示才能，大胆实践，勇于创新，发挥特长。约500人次在国家、省、市、街级举办的少儿书画展、歌舞、体育、科技竞赛等活动中获奖。并于2010年成功举办了首届“校园艺术节”。在抓好特色教育的同时，学校尤为注重教学质量的提高，近几年来，学校参加各级各类会考，均名列前茅，成果丰硕。　学校荣誉几年来，在各级领导的关怀和指导下，学校得到了长足的发展，学校先后被评为湖北省“安全文明校园”、湖北省“少先队工作示范学校”、湖北省“家长示范学校”，鄂州市“绿色学校”，鄂州市“群众体育先进单位”、鄂州市“科普工作先进单位”鄂州市“德育工作先进单位”、 西山街道“先进单位”、“红旗单位”、连续多年荣获西山街道“毕业会考优胜学校”。　全校师生正以饱满的热情置身于教育教学之中，朝着“创一流业绩、塑一流师资、办一流学校、育一流人才”的目标而努力奋斗，争取创造出更加璀璨夺目的未来！办学理念　教育是阳光事业，我们用“阳光精神”激励学校和教师的事业信念；我们用教育的阳光照耀孩子们的心灵，给孩子们一个阳光童年。办学使命　良好的习惯在这里养成；生命的辉煌在这里奠基；　远大的理想在这里孕育；高尚的情操在这里萌生。办学目的　办成能为师生尽展所能以适应未来生活、管理科学的特色学校。办成为全面实施素质教育具有生存、发展创新能力的示范学校。办成理念超前设备先进底蕴丰富的市级现代学校。　校 训——小事成就大梦想　小事孕育思想，细节显现品质。我们以此为校训，就是期望全体师生能精心做好身边每一件小事，因为一个个小事承载着老师们的教育理想，承载着孩子们的未来。　
校 风——健康 文明 快乐 向上　健康：“健康第一”，全校师生要有健康的体魄、健康的心理、健康的言行，健康地成长。　文明：努力做一个现代文明人。　快乐：学习是快乐的，在快乐中成长发展；教学是快乐的，在快乐中教书育人。　向上：每天进步一点点，全校师生积极进取，犹如初升的太阳蓬勃向上。　学 风——阳光 好学 勤奋 上进　热爱学习，勤奋刻苦，勇往直前，不断进步，做充满阳光的棒小子。　教 风——精心细致 精益求精　关爱每一个孩子，做好每一件小事，精心服务，精细管理，精致教育，追求师生共同发展，共享精致生活。
标题：早花
花的概念及成因
早花[1]，英译premature flowering 。烟株在未达到本品种
特性或当地常年栽培应有的高度和叶片数时，就提前现蕾开花  早花烟株产品和质量显著下降，这种现象称为早花。早花的烟株往往叶片小而薄，产量和品质显著降低。
早花(5张)出现早花的确切原因还不十分清楚，但与品种、气候、栽培管理等条件有一定的关系。
有试验表明，烟苗在苗床期长出第六片真叶到移栽后一段时间内，如果遇到较长时间的低温，将导致田间烟株出现早花；低温持续的时间越长，早花就越严重。这说明低温是发生早花最重要的原因。短日照也是导致发生早花的原因之一，但单单短日照很难造成早花，只有低温加上短日照才会加剧烟株早花的发生。栽培管理粗放，如大田期的干旱、积水、肥料不足和土壤板结等，以及苗床期的播种过密、不及时间苗、烟苗过分拥挤和水肥管理不善等因素，也会导致早花的发生。早花现象及预防(10张)
盛开的早花(12张)
早花的预防
防止早花除了选用适当的品种外，调整播栽期是防止早花最重要的技术措施。栽培管理上应加强苗床期和移栽后一段时间的防冻保温工作，移栽时先施用氮肥，并要加强田间管理，消除对烟株生长不利的因素（如积水等）。  采取有效措施预防早花现象的发生
早花的补救措施
如果烟田出现了早花的烟株，不必把它拔掉重新补栽，可以根据烟株不同生长情况加以处理。
一是做好打顶工作。如果烟株早花发生较早，叶片数还很少（如7至8片），可以采用在烟株基部留腋芽培育底杈烟的办法。即在靠地面处只留二至三片叶作为功能叶，将其余的叶片连同茎部割去，促使腋芽萌发，最后留一个壮芽进行培育烟株。如果烟株早花发生较迟，叶片数也较多（有10片以上）可以采用采取待花蕾出现后再打顶，花蕾连同一至二片托叶摘除，培育从顶部往下数第二或第三杈芽，培育二代烟，以弥补早花的损失。
二是适当进行补肥。追肥剩余的肥料不要一次性施完，适当增施约5公斤专用肥和硝酸钾，增施肥料控制在1个纯N以内，留叶18片以上，确保烟碱不偏高；
三是进行培土。前期进行小培土，促进长根；团棵期进行掀膜大培土，促进烟株早生快发；四是做好防病工作。打顶之前和过后各喷施一次防治花叶病药剂，如毒消（或菌克毒克）+硫酸锌等；旺长期喷施防治根茎病药剂，如农用链霉素和甲酸灵锰锌等。
标题：五年祭
五年祭的传说
五年祭，为排湾人奉送神灵的仪式。传说，排湾人的祖灵，每五年来探访子孙一次，为了感谢祖先保佑他们的幸福生活，每隔五年要举行一次祭祀活动。节日之前，部落男子要刻画神牌，制作长矛，女子则要酿酒，制神衣。祭祀这天，人们都要穿上民族盛装，去祭场参加奉送神灵的仪式，祭后，集体饮酒歌舞。最后，各家还要送神牌、长矛等到部落首领家里。祭司作祭以后，选取其中精美的祭品，将它们丢弃到村外，以示送神。
五年祭的习俗
节日期间有两项大活动一为刺球赛；一为舞会。刺球赛之前部落中所青年人要进山砍竹，在家门口插竹行祭，以驱除恶臭。然后广场上搭一座平台，准备刺球赛用的球。最早以袖子为球，后来演变为藤编的球，用麻线与藤皮编成，大小如篮球，中心系有一根绳子。刺球在平台前的广场举行，届时部落全体青年男子都要盛装参加。他们手持长约六米、顶头很尖的竹竿，列队站在台前，由为首的长老将球抛掷于空中，众青年各用竹枪向球刺去，每刺中一只球，围观的人们都要热烈欢呼，以刺中次数最多者为优胜。刺球赛意在效仿祖先刺杀敌人的英雄事迹。比赛毕，进行舞会和宴欢。由本村头人邀集全村青年参加。在节日期间，每年青年都在自己身上带来茅草结，以驱除恶灵。五年祭又是成年仪式的最后一项活动祭仪十分隆重，由女巫师及男性司祭率领子裔在祖灵屋前献供，先祭拜天地男女神，创造宇宙之神，自然神，精灵、妖怪和山、水、风、火、谷等神。仪式庄严肃穆而虔诚。接着，开始盛大舞会，由全村社男女穿上民族盛装，踩着古老的舞步，随着歌声和鼓的节奏，绕成一长排蛇形队伍，一圈又圈地回转，象征着排湾人的祖先图腾＂百步蛇＂的再现，气势磅勃、甚为壮观。
排湾祭典
简介排湾族传统生活中，无时无刻都与祭仪活动有关，祭仪包括祈雨、狩猎、播种、丰收等共二十几种，其中 以收获祭及五年祭规模最大，意义最深远。（一）收获祭(Masarut)：排湾语是「过一个年」的意思。目前许多人误解为「丰年祭」。其本意是感谢神灵的照顾，给神过年之意。主要是由祭师主持祭仪，并将收获的小米入仓，选播种用的小米，吃新米等活动。目前大部份改为康乐性的活动如歌谣比赛、负重比赛、射箭比赛…等表演性的节目。举行时间在每年七～十一月之间，各村自行决定。或由乡公所统一办理。（二）人神盟约祭（五年祭）五年祭主要意义是祭祀祖灵和创世神。亦是敬天神祭祖灵祈求平安感谢神灵的重要祭祀仪式。严肃而隆重'有慎终追远的意义,并以头目、巫师、祭司为主要人物。五年祭主要的仪式是『迎灵』、『祈福』、『刺球』、『观乐歌舞』、『送恶灵』与第六年(次年)的送祖灵等。整个部落的人都要奉行传统的习俗参加活动,每一个家庭须尽心尽力地招待访客,虔诚地祭祀神灵。否则,将会招到神灵的诅咒带来恶运。
据说「五年祭」早先是三年一祭称三年祭,先祖(世人)与创世神塔卡劳斯与其它所有的神(善恶都包含在内)每三年相会一次的约定。每次祭祀前十天由巫师占卜邀约祖神(灵)何日何时世人在神坛以烧小米梗起烟为号,引祖神降世与人相会。
后来有有一届正准备祭祀活动时,因头目有兄弟二人争执刺球竿而怒目相向,各取刺球竿所接的尖端互刺双双死亡的事,而将三年祭的祭仪停办了五次。结果有位里莫基(是取神女为妻,因而阴、阳两界均可走动)充当世人与神的交通,从神那里来探询世人为何已五次的三年祭未办,也没有音讯连系?据闻系因头目两兄弟的事件,乃将原来在林佳路家的刺球场废掉,另在别处设置刺球场,举行祭祝活动,并将原来的「三年祭」改为每五年一次祭祀大典,也就是目前所称的「五年祭」。
排湾族六年祭的祭祀活动是延续去年五年祭的祭祀活动,五年祭是开始,六年祭继续的一系列活动是结尾。五年祭开始在神坛迎祖神(灵)起,我们创世神及其他祖神即来到人世间共处至次年(六年祭)结束送祖神(灵)离开回到灵界 (等于在人世间作客一年)。所以从五年祭结束后各家户在户内都要祭祀,将食物或酒放进竹筒里。到六年祭准备送祖神(灵)时,才将该竹筒取下送到祭神屋集中连同祖(灵)神送出境。六年祭是随著五年祭的祭仪,两者分不开。那麼早先此祭仪还是三年祭时,次年原本也是四年祭。三年祭改为五年祭后四年祭也跟著改为六年祭。
图片介绍
五年祭场
五年祭中最重要的活动为刺球祭仪，举行活动地点位于古楼国小旁，沿著第五公墓的小路，以步行或骑摩托车的方式，即可到达五年祭场。
五年祭场整体外围以圆形木栏围成，四周有许多高大的树木，中间为草皮，参加刺球勇士们则拿球竿，围成圆形队伍於草皮中，进行刺球比赛，刺中最后一颗球者，则为胜利者。
标题：字面量
简介
字符串字面量（stringliteral）是指双引号引住的一系列字符，双引号中可以没有字符，可以只有一个字符，也可以有很多个字符。
编码
字面量作为一种通用的，跨平台的数据交换格式，在程序界是公认的事实；而.NetFramework以前的版本中麻烦的XML操作，常常令程序员心生不快。记得以前试图生成一个XML文件，无非是两种模式：用StringBuilder拼接XML字符串，或者是用XMLDocument/XMLWriter进行DOM操作。StringBuilder是有足够的速度，但是没有稳定性的保障，需要多次过滤以保护XML文件的完整性。而使用MSXML的包装System.Xml进行操作，又未免太麻烦了些。  字面量表示字面量功能是VisualBasic9为解放程序员劳力作出的一项非常大的改进，它可让程序员直接在代码中嵌入XML进行生成操作。借助编译器的力量，XML字面量调用System.Xml.Linq进行XML的动态生成。在C#中，虽然同样可以调用这个命名空间下的类进行生成，但是远没有VisualBasic的模式轻松，省力。举一个简单的范例，用于动态生成一个XML文档：
旧的StringBuilder模式：
ImportsSystem.Text
PublicFunctionBuildXMLFromStringBuilder()FunctionBuildXMLFromStringBuilder(NameAsString,AgeAsInteger)AsString
DimXMLBuilderAsNewStringBuilder
WithXMLBuilder
.AppendLine("＜Person＞")
.Append("＜Name＞")
.Append(Name)
.AppendLine("＜/Name＞")
.Append("＜Age＞")
.Append(Age)
.AppendLine("＜/Age＞")
.AppendLine("＜/Person＞")
EndWith
ReturnXMLBuilder.ToString()
EndFunction
旧的XMLDOM模式：
PublicFunctionBuildXMLFromXmlDom()FunctionBuildXMLFromXmlDom(ByValNameAsString,ByValAgeAsInteger)AsString
DimXMLDocumentAsNewXmlDocument
DimRootElementAsXmlElement=XMLDocument.CreateElement("Person")
DimNameElementAsXmlElement=XMLDocument.CreateElement("Name")
DimAgeElementAsXmlElement=XMLDocument.CreateElement("Age")
WithRootElement
.AppendChild(NameElement)
.AppendChild(AgeElement)
EndWith
WithNameElement
.Value=Name
EndWith
WithAgeElement
.Value=CStr(Age)
EndWith
XMLDocument.AppendChild(RootElement)
ReturnXMLDocument.ToString()
EndFunction
新的XML字面量：
PublicFunctionBuildXMLFromXLinq()FunctionBuildXMLFromXLinq(ByValNameAsString,ByValAgeAsInteger)AsString
Return＜Person＞
＜Name＞＜%=Name%＞＜/Name＞
＜Age＞＜%=Age%＞＜/Age＞
＜/Person＞.ToString()
EndFunction
标题：佹诗
词语
【注音】：guǐ shī
【释义】：1.辞意诡异﹑语调激切的诗。《荀子·赋》:"天下不治﹐请陈佹诗。"杨倞注:"荀卿请陈佹异激切之诗﹐言天下不治之意也。"后亦指荀况的佹诗。
荀子《佹诗》
作者荀子（约公元前313－前238）名况，字卿，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。汉族，周朝战国末期赵国猗氏（今山西安泽）人。著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称“荀卿”。曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。作品原文佹诗