标题：国际儿童图书日
基本简介
机构特点国际儿童读物联盟（IBBY）是和联合国教科文组织、联合国儿童基金会有正式咨商关系的非赢利的国际非政府组织，1953年在瑞士苏黎士创立，  国际儿童图书日它的宗旨是，通过儿童图书促进国际间了解；使全世界各地儿童都有机会接触到具有高文学水准和高艺术水准的图书；鼓励并支持各国、尤其是发展中国家的高品质儿童图书的出版和发行；对那些致力于儿童和儿童文学事业的人们提供援助和培训；激励儿童文学领域的研究和学术事业。国际儿童读物联盟世界大会每两年召开一次，大会颁发国际儿童文学最高奖——安徒生奖。半个世纪以来，国际儿童读物联盟所开展的各类活动（包括IBBY荣誉名册、IBBY朝日阅读促进奖、国际儿童图书节、IBBY联合国教育科学及文化组织的专题讨论和专家研讨会、IBBY残疾青少年图书文献中心、IBBY的刊物《书鸟》杂志等等），在国际上产生了广泛的影响，被誉为儿童读物界的“小联合国”。现状目前，全世界有69个国家成立了IBBY的国家分会。中国的少儿出版界从1986年开始参加IBBY活动，1990年成立了中国分会。中国分会成立以来，30几家专业少年儿童出版社一直是国际儿童读物联盟的积极参与者。中国儿童读物的飞速发展和中国童书出版大国的国际地位，越来越受到IBBY及全球童书界的关注和认可。目前，全世界有68个国家成立了IBBY的国家分会，中国分会于1986年成立。
国际儿童读物联盟世界大会每两年举行一届，与会者包括来自世界各地的作家、插图画家、出版商、翻译家、新闻记者以及儿童、家长等，成为世界儿童文学工作者的交流平台。
举办方式
每年由一个国家分会主办国际儿童图书日，该国家分会确定一个主题并邀请本国一位杰出的作家为全世界儿童写一篇短文，一位著名的插图画家设计海报。它们将被以不同的方式用于推广图书和促进阅读。许多国家分会还通过媒体和在学校及公共图书馆组织活动的方式来宣传国际儿童图书日。通常国际儿童图书日还与各种儿童图书庆祝活动以及与作家和插图画家见面、作文竞赛或公布图书奖等活动联系在一起。
历年主题
40年间，国际儿童读物联盟每年都确定一个主题，在世界儿童中开展读书活动。“书之光”、“书籍是通往世界的窗户”、“书籍是和平的太阳”、“书籍是黑暗中的莹火虫”、“书籍是昨  国际儿童图书日天的故事和明天的秘密”、“书籍是我富有魔力的眼睛”等等图书日主题促进了不同国家、不同民族、不同肤色的儿童阅读，影响了一代代儿童成长。国际儿童读物联盟中国分会 中国儿童读物促进会在教育部和团中央的共同支持下，将国际儿童图书节引进中国，设定每年4月2日为“中国儿童阅读日”，并为此开展一系列活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，推进教育、教学改革，提高民族素质、构建和谐社会。
国际儿童图书日的举办国家及主题（1967年～2005年）
1967年儿童书籍之常青树（瑞士）
1968年传递给全世界儿童的爱的信息（南斯拉夫)
1969年裹着黑色西班牙斗篷的男人（瑞典)
1970年孩子--书籍对你意味着什么?（南斯拉夫）
1971年马丁和书籍（奥地利)
1972年与书籍交朋友（美国)
1973年面向全世界儿童的书籍（捷克斯洛伐克)
1974年无论你去何方，都要携带一本书（英国)
1975年The Hill Of Elves(丹麦)
1976年神秘的金鱼（伊朗)
1977年阅读的乐趣（法国)
1978年生活在充满书籍的世界中（澳大利亚)
1979年书籍是友谊之源（保加利亚)
1980年书籍是通往世界的窗户（波兰)
1981年阅读是愉快的（德意志联邦共和国)
1982年书籍是和平的太阳（塞浦路斯)
1983年每个人都需要吃饭和看书（委内瑞拉)
1984年阅读书籍与分享快乐（巴西)
1985年读书与生活分不开（奥地利)
1986年谁都偷不走太阳（捷克斯洛伐克共和国）
1987年儿童、书籍与世界（苏联)
1988年有魔力的地毯（奥地利）
1989年分享阅读的美妙体验（加纳)
1990年在林间的空地上（加拿大)
1991年书籍是黑暗中的萤火虫(希腊)
1992年梅瑞安，一个喜爱故事书的女孩子（哥伦比亚)
1993年书籍是昨天的故事和明天的秘密（伊朗)
1994年属于读者的世界（美国)
1995年书籍--共同分享体验（日本)
1996年书籍是通往内心世界的彩虹桥（丹麦）
1997年童年是生命的诗歌/诗歌是世界的童年（斯洛文尼亚)
1998年打开书籍，绽放魔法（比利时)
1999年我的书籍，我的挚爱（西班牙）
2000年秘诀在书中，书籍就是秘诀（芬兰)
2001年书籍拥有一切（匈牙利)
2002年攀登书山（奥地利）
2003年醉人的网络世界（巴西)
2004年书籍之光（希腊)
2005年书籍是我的魔眼（印度)
2006年书籍的命运写在星星上（斯洛伐克）
2007年故事环绕世界（新西兰）
2008年书籍使人明智，只是让人愉快（泰国）
2009年我的世界（埃及）
2010年一本书正等着你，找到它！（西班牙）[1]
2011年春光无限，绽放指尖（爱沙尼亚）
相关活动
2006年9月20日—24日，国际儿童读物联盟中国分会在澳门渔人码头国际会议中心承办了IBBY第30届世界大会。大会的主题是儿童文学与社会发展。分会场议题是：我们的文学——儿童论坛、国际少儿出版高峰论坛、儿童文学与道德规范、儿童文学与理想世界、儿童的自由与空间、儿童读物与多媒体时代、儿童绘本的发展趋势、哈里·波特现象的思考、弱势儿童的阅读。大会上的“儿童论坛”成为热点和焦点。来自中国内地7个城市、香港、澳门地区，以及美国、印度的17名儿童，登上讲坛，用英文声情并茂地讲述了伙伴阅读、家庭阅读、“阅读孔子、学习做人”、“阅读告诉我什么是爱”、“阅读使我懂得成长的责任”、“阅读给我面对困难的勇气”、“阅读的力量”、“书是我的维他命”、“好书可以读一辈子”等故事。IBBY主席彼特说“每个人都在用自己的真情讲述真实的故事，我深受感动，能在IBBY大会上第一次听到孩子们的故事，这真是一件非常棒的事情。”IBBY执委、世界著名“故事大王”帕特森女士说：“精彩，精彩极啦！孩子们的英语很好，表现很好，故事更好！作为一个‘职业故事大王’，我每年都要在全世界各地讲故事。我认为，无论是故事情节，表情眼神还是肢体语言，中国小伙伴绝对称得上是优秀的‘故事大王’，要知道，能得到我这样的称赞可是不容易哟！”Martha Walke女士说：“喜欢，我非常喜欢！在这样一个国际会议的场合下，让孩子们把自己阅读的体验和亲身经历的故事，用非母语的形式讲出来，这对开阔孩子们的眼界，提高他们的实践能力真是大有帮助！真的很佩服中国的教师们能有这么棒的点子和想象力！”IBBY秘书处办公室主任丽姿说“儿童论坛给IBBY大会提供了一个新的模式，开启了一个新纪元。”
相关节日
[2] 每年的4月2日是一个让读者不能忘怀的日子——这一天是世界著名文学家安徒生的诞辰纪念日。安徒生是世界上最优秀的童话大师，他的童话 “同时适合六岁与六十岁人阅读”。1954年，在国际儿童读书联盟第三次大会上，设立了以安徒生之名命名的世界儿童文学大奖———国际安徒生奖。也正因为如此，国际青年读物局将每年的4月2日定为国际儿童读书日，希望每年的这一天能让大家一起为阅读而努力。
国外概览
[2]
法国： 平均每人11本书
2004年，24%的法国人读了12本书，55%以上的人读书1至12本。以人口计算，平均每人读书11本。
日本： 六成人读书成风 
2005年，日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查，结果如下：每天读书1个小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%，读10分钟的占9%，不读书的占27%。
国外的“世界读书日”
英国
当地往往把“读书日”庆祝活动提前到3月6日举行，据统计，每年单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1000项，其中包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值1英镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。
西班牙
加泰罗尼亚地区作为读书日缘起传说的发祥地有一个传统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。因此，几乎每年4月23日这一天，当地的书籍会减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。
日本
东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。2005年，日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查，结果如下：每天读书1个小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%，读10分钟的占9%，不读书的占27%。　韩国
韩国政府一般在4月23日会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风气，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。
墨西哥
与“世界读书日”关系最密切的，是创立于20年前的瓜达拉哈拉国际图书博览会，是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年集中于此的大量出版商、文学经纪人、阅读公关、翻译家、图书馆管理员等，都会进行商业或专业性的交流，超过35万人（包括10万儿童）会在书展的9天里来到瓜达拉哈拉市参观这个全拉美最大的文化节庆。
牙买加
“读书日”活动将分为儿童和成人两部分。官方启动是在4月5日，参与开幕式的孩子们被邀请写下了他们对牙买加作家的印象；现场也通过大屏幕展示了联合国教科文组织制作的反盗版影像片段。牙买加还组织了一系列展览，在行政区的图书馆内展出。在成人活动部分，在牙买加广受尊重的科学家布鲁德博士，将于4月27日举行一次面向公众的讲座，讲述有关机器人的未来。