标题：兰州大学大气科学学院
简介
本学科点培养的首届毕业的硕士兰州大学大气科学学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。王锦贵和博士黄建平于1991年分别获得“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”和“做出突出贡献的中国博士学位获得者”的光荣称号。1997届博士李建平，于1998年获“涂长望青年科技一等奖”，其学位论文1999年被评为“全国首届百篇优秀博士论文”。本学科点培养的毕业生，现有50多名在美国和英国等发达国家工作或留学，其中有很多人已成为所在部门的学术带头人或业务骨干，深受同行们的好评。　
丑纪范院士担任气象学专业教研室主任。1987年兰州大学成立独立的大气科学系，丑纪范院士为第一任系主任；1996年2月-1999年4月王式功教授担任第二任系主任。1999年5月兰州大学进行院系合并，将大气科学系并入兰州大学资源环境学院，张镭教授担任第三任大气科学系系主任。2004年6月，兰州大学根据国家气象事业发展人才培养的需要，为推动学校大气科学学科的更快发展，把大气科学系从资源环境学院中分离出来，成立了独立的大气科学学院，丑纪范院士任名誉院长，黄建平教授为第一任院长，从而掀开了兰州大学大气科学发展史上新的一页。
兰州大学大气科学学科点具有国务院学位委员会批准的大气科学一级学
  大气科学学院院标科博士学位授予权，现设有大气科学博士后科研流动站1个，大气科学二级学科博士点和硕士点各3个，分别是气象学、大气物理学与大气环境、应用气象学。有4个研究所和2个中心，即气象学研究所、大气物理与大气环境研究所、环境变化研究所、大气遥感研究所、兰州大学环境质量评价研究中心、教学实验中心。
招生及在校生
学院每年招收本科生150-160人，其中大气科学人才培养和科学研究基地班学生40人，国防生70人，普通班40人。有两个本科专业，即大气科学和应用气象学。学院目前在校研究生95人，其中博士研究生33人，硕士研究生 65人。学院现有专职教师30余人，其中中国科学院院士1人，教授10人，副教授12人，有兼职教授20余人，其中有两院院士6人。
聘请教授
学院聘请了许多国内外著名学者担任学院“兰州大学萃英讲席教授”和兼职教授，其中包括中国科学院大气物理研究所符淙斌院士、巢纪平院士、吕达仁院士、中国气象局许健民院士、陈联寿院士、丁一汇院士、美国华盛顿大学大气科学系付强教授等人。一些著名学者也相继来我院进行前沿学术讲座，包括中国人民解放军理工大学李崇银院士、南京大学伍荣生院士、中国科学院大气物理研究所黄荣辉院士、吴国雄院士等，这些专家都为推动大气科学学院学科水平的整体发展做出了重要贡献。
合作发展
学院十分重视与中国气象局的合作发展，自2002年9月20日，中国气象局与兰州大学正式签署局校合作协议以来，双方进行了全面合作。兰州大学与中国气象局合作共建了“兰州大学大气科学人才培养和科学研究基地”，大气科学学院与国家气候中心签署了“共建兰州大学大气科学一级学科博士点”协议，与中国气象局兰州干旱气象研究所、中国科学院寒区旱区环境与工程研究所共建了“甘肃省干旱气候变化与减灾重点实验室”。同时，与宁夏回族自治区气象局、内蒙古自治区气象局、陕西省气象局、青海省气象局、新疆维吾尔自治区气象局、辽宁省气象局等单位都有良好的合作关系。
主要科学研究方向
学院目前的主要科学研究方向有：气候动力学和气候预测、大气动力学模拟、大气遥感与资料同化、干旱气候和灾害气象、环境评价与污染防治、大气扩散、大气气溶胶与气候、环境气象预报、全球变化与陆面过程、医疗气象学等。2005年，我院主持承担了科技部国家重大基础科学研究（973）项目“北方干旱与人类适应”第一课题，在此基础上，通过学校“985工程”二期建设经费的资助，在兰州大学建立了第一个现代化半干旱气候与环境观测站，该观测站已被批准加入国际二期CEOP 项目（Coordinated Enhanced Observation Period），成为参加此计划的全球协同加强观测站之一。该站涵盖气候、生态、水文、遥感和社会学等领域，将在气候变化、土地利用、水资源利用、工业及城市污染、区域能量和水分循环及沙尘暴等方面开展研究，为我国西北干旱化趋势预测、评估和对策研究提供观测依据，同时也为“有序人类”活动的开展及生态效益评估提供实验平台。我们将利用该观测站开展广泛的国内和国际合作，使之成为半干旱区具有国际影响的气候与环境观测平台。
学院领导
丑纪范 院士 名誉院长 
雷晓云 院党委书记
黄建平 教授　院长
王式功 教授　常务副院长
张　镭 教授　副院长
牛景海 副院长
张　武 教授　院长助理
田文寿 教授　院长助理
张文煜 教授　院长助理
教学科研机构
气象学研究所所长：王式功教授　副所长：王文副教授
气象学专业简介
教学实验中心
教学概况2004 年 7 月正式成立兰州大学大气科学学院。同时成立大气科学学院教学实验中心。教学实验中心主任：杨德保 ，副主任：冯广泓。 
学院本科教育设有 大气科学专业 （气象学方向，大气物理与大气环境方向）、 应用气象学专业 （气象信息处理与大气遥感方向）。每年招生 40 — 60 人。 
为培养大气科学高层次人才，开展局校合作，兰州大学与中国气象局联合建立了 “ 兰州大学大气科学人才培养与科学研究基地 ” 。于 2004 年开始招收大气科学基地班，每年招收大气科学基地班学生 40 — 50 人。 
根据中央军委关于军队人才将逐步依托地方院校培养的重大战略调整，学院与军队联合创建了 军事气象人才培养基地 ，从 2004 年起招收军事气象国防生班，每年招生 80 人。全院现有在校本科生 450 人。
教学实验中心机构教学实验中心现设有：大气数值模拟与气象灾害实验室、天气分析预报实验室、大气探测与遥感实验室和大气化学实验室等 4 个实验室；大气科学人才培养 基地资料室， 大气科学本科教学质量评估 室。 应用气象学实验室和军事气象实验室正在筹建中。
基本任务负责全院本科教学计划的修订与教学任务的安排落实及本科教学各环节的正常运行； 
负责全院本科教学校内、外实验、实习工作安排与落实及各实验室工作的正常运行； 
负责全院本科生毕业论文的导师安排、选题、试验计算、论文答辩成绩评定等工作； 
负责全院本科教学实验室、资料室的发展和建设； 
负责全院本科教学评估室的正常运行工作。
教学实验中心人员结构大气科学学院教学实验中心拥有一支高水平、高层次的教学和实验队伍，有大气科学学院全部教师 30 多人，有各实验室兼职和专职教授、副教授，高级工程师和实验技术人员。
教学基础设施建设良好的教学实验设施与合理利用是 人才培养的必要条件，为不断改进和完善教学基础设施水平， 学校和大气学院对实验室建设进行了较大的投入。 在国家 “211 工程 ” 、 “985 工程 ” 的支持下，对原有教学、科研、实验室进行了改造和补充，改善和提升了教学科研基础条件。 “211 工程 ” 、 “985 工程 ” 建设前，大气科学系仪器设备总值仅为 120 万元。在 “211 工程 ” 、 “985 工程 ” 的支持下， 2000 年投入 320 万元， 2003 年投入 120 万元， 2004 年投入 180 万元， 2005 年预计投入 460 万元。这样，累计 仪器设备总值将达到 1200 万元 。基本能够完成本科生校内的教学实习、实验任务。有些仪器还可与科研、研究生共用。 
为了完成大气科学综合野外观测、预报实习任务，目前已经与甘肃省气象局、宁夏自治区气象局、内蒙古自治区气象局和青海省气象局等单位签订了协议。建立了 “大气科学教学实习基地”，为本科生实践性教学质量的提高奠定了基础。同时，双方互聘高级专业技术人才为本单位的兼职研究员、兼职教授、研究生导师和本科生实习指导教师等，实现人才资源共享，促进大气科学事业的共同发展。
大气科学资料室建设
随着兰州大学大气科学学院成立，大气科学人才培养 基地资料室的建设开始筹建 ，学院资料文献信息室，主要是为教学、科研服务。正积极准备走向“开放式，数字化”的服务方式，逐步提高服务质量和业务水平。现有房子约 100平方米，与教学评估室共用，位于榆中校区气象楼三楼。 
1、近几年内新出版的气象类图书407册； 
2、历史天气图册 （1960 -2000年； 
3、地面气象月报册（1960-2000年）； 
4、高空气象月报册 （1960-2000年）； 
5、压、温、风、湿历史资料约1000册； 
6、近五年大气科学系（院）所有教学资料和文件。 
文献资料的丰富直接反映了教学和科研的总体水平，也是衡量学院对人才培养和学科建设的重要指标。经过多年发展，资料室现已藏有部分中文期刊、外文期刊、图件、中文图书和外文图书。 
随着我院的进一步发展，图书资料室将得到进一步改善。建设良好的图书室将为本科生及研究生的学习提供方便，同时为本科生的毕业论文写作提供参考。
环境观测站
兰州大学半干旱气候与环境观测站兰州大学半干旱气候与环境观测站（SACOL）位于兰州大学榆中校区海拔1961米的翠英山顶上(35.946N，104.137E)。观测场占地约120亩，下垫面属于典型的黄土高原地貌，塬面梁峁基本为原生植被。属温带半干旱气候，年平均气温6.7°C，一月平均气温-8°C，七月平均气温19°C。年平均降雨量381.8毫米，相对湿度63%。山顶全年盛行西北和东南风，年平均风速约为1.6米/秒。全年日照时数2607.2小时左右。 
观测点建立在山顶上主要是处于长远的考虑，山顶的环境基本属于自然状态，受人类活动的影响较小，观测点的气候状况可以代表方圆几百公里半干旱地区气候状况，在山顶建站，可以避开周围房屋以及人为活动的干扰。兰州大学半干旱气候与环境观测站是按国际标准建设的气候观测平台，拥有先进的气候和环境观测设备和仪器，同时配备有一支高素质的观测队伍，可以进行各种大规模的气象观测实验。本气候站的观测资料可以为大气科学，资源环境，区域生态等多个学科的研究提供丰富的实际观测资料。同时也可以为大型气象实验提供特别的观测项目和服务。 
目前全世界共有32个此类观测点，分别位于不同的国家和地区，兰州大学气候观测点是国内第一个在高校建立的气候观测点。在此之前国内已经建成两个此类气候观测平台，同时本站是继中国科学院吉林通榆站之后，第二个由我国自主建设的长期观测站。本站目前已被批准加入国际CEOP项目，并作为参加此项计划的全球协同加强观测站之一。 
本站获取的观测资料可以用来验证和改进目前气候和天气预报模式中半干旱地区陆面过程、辐射过程的参数化方案，对于研究区域能量和水分循环、预测我国西北干旱化等自然灾害有重要作用。同时，观测资料也可用于研究土地利用、水资源利用、工业及城市污染对区域能量和水分循环的影响，为西北干旱化趋势进行预测，为干旱化评估和对策研究提供第一手的科学观测依据，也为人类活动与干旱区生态效应的关联提供评估。
本科生专业介绍
本院是国家首批具有硕士、博士学位授予权和首批设立博士后科研流动站的单位之一。有大气科学博士后科研流动站1个和一级学科博士点1个，二级学科博士点3个，硕士点3个。学院下设2个研究所，2个研究中心，教学实验中心下设5个实验室，1个省级重点实验室，1个国家环境影响评价甲级单位。拥有中科院院士1人，教授10人，副教授 9人，高级工程师2人。大气科学学院一贯重视教学质量、教书育人，不断提高毕业生对社会需求的适应性和竞争力。已经为我国气象、国防、环保和民航等科研、教学和业务部门培养了一大批高层次专门人才。学院注重国际学术交流与合作，与美国MIT、NCAR、CIMMS、CAPS、NCEP等大学、研究机构或业务中心和日本东京大学、英国Reading大学Leeds 大学、意大利ICTP等建立了友好的联系，开展合作研究或合作培养研究生。在学校考核中，大气科学学院的毕业生考研率和一次分配到位率、高职人均科研经费额度，均名列全校前列，表现出良好的发展势头。 
国防班通过教学、实习以及科研合作培养出现代化高级复合军事气象参谋，使其具  大气科学学院国防生宿舍楼备现代化的军事指挥、协同作战能力和丰富的信息战知识。主要课程有：大气物理学、大气探测学及实习、数学物理方法、动力气象学、天气学原理、天气分析与实验、雷达气象学、卫星气象学、军事气象学、作战指挥学、军官参谋基础、空气污染气象学、战役战术学、军事运筹学、合同战术学、军事气象保障等。毕业生可利用计算机技术、通信技术、网络技术、视频技术、数据库技术的最新成果，结合卫星云图、军队气象观测网实时信息地方气象台站发布的有关资料，能够为首长机关和部队在训练、演习、抢险救灾时带来诸多方便。
大气科学基地班（兰州大学与中国气象局联合共建人才培养基地）：培养具有坚实的数理、计算机基础，掌握大气科学基础理论和技能的高层次专业人才。主要课程有：大气物理学、大气探测学、动力气象学、天气学、应用气象学、卫星气象学、雷达气象学、现代气象预报技术及综合实习等。
大气科学类（含大气科学、应用气象学2个专业）：培养具备数理、计算机及大气科学基础理论和技能，能在大气科学、环境科学及相关领域从事科研、教学、管理的高级专门人才。前两年不分专业，三年级根据社会需求和本人志愿选择专业。主要课程有：大气探测学、动力气象学、卫星气象学、雷达气象学、应用气象学、数值天气预报、大气数值模拟、空气污染气象学及综合实习等。毕业生适宜到气象、环保、民航、国防以及相关教学、科研等部门工作。
历史沿革
初创时期兰州大学，发源于兰州城西的“萃英门”，崛起于兰州古城东南，一个现在叫做“盘旋路”的地方。
兰州大学发源于1909年成立的甘肃法政学堂，当时主要是为了培养法律人才，以适应清末逐渐开始的法制改革。1912年改为省立法政专门学校以后，虽然历届校长都精心治校，有所成就，但由于条件艰苦，人才匮乏，发展大受限制。转折发生在1937年，抗战的炮火下，企业、高校、学者纷纷西迁，作为当时甘肃省内唯一一所高校，许多著名学者纷纷前来讲学，一时人文荟萃。但此时的甘肃学院，还是一所文科院校。
发展时期1946年，国民政府决议，在原“甘肃学院”基础之上，成立“国立兰州大学”，委任辛树帜先生为校长。辛校长上任之前，先在东部地区网罗图书、人才，当时带来了著名学者顾颉刚，自此，兰州大学拥有了全套文理科系，完成了一次质的飞跃。
1949年，兰州解放，之后不久，为了支援西部，开发“两弹一星”，需要在西北建设一个强大的综合性大学，于是大量人才支援西北，一些院系陆续迁来，兰州大学于此时迅速发展，终于成为西北一座学术重镇，为国家的开发建设，立下汗马功劳。虽然在当时，兰州的基础建设依然落后，但是凭着教授们的不懈努力，克服重重困难，仍然创造出了不少优秀的成果，为今日兰大踏实的学风，夯下了坚实的基础。而变幻的风云，也没有阻挡住大家不懈的努力。这里，必须强调一位伟大杰出的教育家，江隆基先生。江校长在位期间，正是兰大最困难的时期。饥饿，和运动，先后疾风暴雨般袭来。而这位伟大的校长，带领师生克服困难，保护了不少耿直的学者，保存了兰大的实力，这为兰大在改革开放后的“爆发”，奠定了扎实的基础。而这位让白发苍苍的老教授们至今念念不忘的校长，却殒命于浩劫初来的千批万斗之中。
兰大纪年清初，甘肃省全境隶属于陕西省，后虽陕甘分省，然乡试合闱，设科场于西安，甘肃学子应试不便。清末，时任甘陕总督的湘军名将左宗棠有感于此，遂于兰州萃英门设立甘肃贡院举办乡试。其时建筑“至公堂”，现仍存于兰州大学第二附属医院内，匾额本为左公手书，原件毁于“文革”。
兰州大学的历史可以追述到1889年之“学吏局”。然而1909年成立之“甘肃法政学堂”开始按照现代大学模式设置系科，故被认为兰州大学建校之始。
1909年，“甘肃法政学堂”成立。
1913年，革命之后，学校改名“甘肃公立法政专门学校”。校长蔡大愚。
1928年扩建为兰州中山大学。
1931年2月，时国民政府教育部下令，全国各地除广东中山大学外，一律取消“中山”二字。兰州大学遂更名甘肃大学。
1931年5月，更名为“省立甘肃学院”。
1944年3月，改为国立。
1946年，在原基础上成立“国立兰州大学”，由教育部委任辛树帜筹办，并为校长。上任之前，辛校长先赴全国四处网罗人才、图书、设备，奠定了今日兰州大学系科基础。其所募图书，数量超过当时甘肃图书馆，历史学家顾颉刚赞誉：“卓然西北巨藏矣”。
1949年，兰州解放。辛树帜校长率兰州大学迎接解放，兰州大学完整地回到了人民手中。
其后，奉人民政府教育部令，全国各地学校一律丢掉居首的“国立”、“省立”等字样，国立兰州大学更为兰州大学，沿用至今。
1952年，院系调整中，兰州大学俄文、英文、少数民族语言系分出。
1953年，西北艺术学院文学系并入。被确立为教育部直属全国重点综合性大学。
1954年，医学系分出，成立兰州医学院。
1959年，原北大副校长、党委书记江隆基奉调入主兰州大学，成为校长。江隆基校长对兰州大学的发展，起了深远的作用。江校长治校，关爱师生，保护同事，即使饿着肚子，也以学术研究、教学为重。兰大朴素向学之风，江校长十成八九。
1965年，南开大学核物理系、放化专业并入兰州大学现代物理系。
1996年首批通过“211工程”部门预审，成为国家在“九五”期间重点建设的高校。
2001年，进入“985工程”建设行列，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议，成为国家“985工程”重点支持建设高水平大学的高校之一。
2002年，甘肃省草原生态研究所并入兰州大学。
2004年11月18日，兰州医学院重新并入兰州大学，学校的办学规模进一步扩大。
2008年，十届全国人大五次会议上，温家宝总理指出“兰州大学有它独特的优势，要精心办好这所学校！”
2009年，兰大迎来百年校庆。国家主席胡锦涛发来贺信，祝贺兰州大学建校100周年，并寄予厚望；国务委员刘延东同志莅临百年校庆庆典，并发表重要讲话。
现任校党委书记王寒松教授、校长周绪红院士。
著名校友
姓名简介
葛墨林 中科院院士，物理系毕业
秦大河 中科院院士，第三世界科学院院士，原中国气象局局长，中国徒步跨越南极第一人
刘人怀 中国工程院院士，教育部科技委员会管理科学部主任，原暨南大学校长
詹文龙 中科院院士，中国科学院副院长，现物系毕业
吴云东 中科院院士，香港科技大学化学系教授，北京大学理论与计算化学研究所所长
姚檀栋 中科院院士，中科院青藏高原所所长，地理系毕业
王陇德 中国工程院院士，中华预防医学会会长、北京大学公共卫生学院院长等职
郑晓静 中科院院士，第三世界科学院院士，原兰州大学副校长，西安电子科技大学校长
涂永强 中科院院士，兰州大学功能有机分子化学国家重点实验室主任，化学系毕业
周其林 中科院院士，南开大学元素有机化学国家重点实验室主任，化学系毕业
舒红兵 中科院院士，武汉大学生命科学院院长，生物系毕业
周绪红 中国工程院院士，兰州大学校长
陆浩 原甘肃省委书记，化学系毕业，全国人大外事委员会副主任委员
张学忠 原四川省委书记，中文系毕业，全国人大内务司法委员会副主任委员
秦大河 中国气象局原局长
杨利民 原内蒙古党委副书记，中央纪委驻交通部纪检组组长，交通部党组成员
姜建初 最高检察院副检察长法律系毕业
贠小苏 国土资源部副部长经济系毕业
郜风涛 国务院法制办公室副主任、党组成员中文系毕业
刘立军 甘肃省委常委、省委统战部部长，历史系毕业
李淑芬 宁夏自治区政协党组副书记、常务副主席经济系毕业
江亦曼 中国红十字会常务副会长， 化学系毕业
侯云春 国务院发展研究中心副主任经济系毕业
王陇德 卫生部原党组副书记、副部长兰州医学院（兰州大学医学院）毕业
邵克文 甘肃省政协副主席、发展改革委员会主任历史系毕业
刘鸿庥 贵州省政协副主席，原贵州省副省长中文系毕业
苏志希 甘肃省人大原副主任物理系毕业
王锐 甘肃天水市长历史系毕业
孙兆林 辽宁省葫芦岛市委书记化学系毕业
肖庆平 甘肃白银市委书记兰州大学中文系毕业
余斌 原四川省眉山市委书记兰州大学、金属物理专业毕业
吴岩峻 中共三亚市委市委副书记、常务副市长、市政府党组副书记
张云 中国农业银行股份有限公司党委副书记
水均益 全国十大杰出青年
封新城 新周刊主编中文系毕业
胡亚权 《读者》杂志社前主编地质地理系毕业
秦晖 清华大学教师著名知识分子 历史系毕业
党国英 著名农村问题专家，著名知识分子经济系毕业
李晓西 著名经济学家经济系毕业，北京师范大学经济与资源管理研究所所长
杨继钢 化学系毕业，中国石油大庆石化公司总经理
祝晏君 历史系毕业中国航空器材进出口集团公司党委书记、副总经理
张知彬 生物系毕业，中国科学院生命科学与生物技术局局长
苏荣辉 化学系毕业，中国科学院生命科学与生物技术局副局长
纪宗安 暨南大学副校长历史系毕
刘向兵 中国人民大学副校长生物系
王志刚 中国著名策划人经济系毕业
沈伟国 华东理工大学党委书记化学系毕业
李廉 合肥工业大学党委书记，数学系毕业
甘晖 陕西师范大学党委书记，中文系毕业
王水汀 南京财经大学副校长，数学系毕业
许志永 著名知识分子，推动收容制度终结者之一，法律系毕业
沈愉 北京工商大学校长数学系毕业
董文杰 国家气候中心主任地理系毕业
张人禾 中国气象科学研究院院长地理系毕业
任建新 中国化工集团总经理，经济系毕业
侯云春 国务院发展研究中心副主任经济系毕业
乌力吉 全国十大杰出青年化学系毕业
屠国华 原南京师范大学副校长物理系毕业
谢玉杰 西北第二民族学院院长历史系毕业
薛勇彪 中科院遗传与发育生物学研究所所长生物系毕业
姜标 化学系毕业，中科院上海有机所所长
周定文 成都信息工程学院党委副书记、院长地理系毕业
黄庆 西南交通大学副校长物理系毕业
林西平 原江苏工业学院院长化学系毕业
郭振玺 中央电视台广告经济中心主任兼经济频道总监管理系毕业
王同业 央视新闻评论部焦点访谈三个制片人之一管理系毕业
效存德 参加“中国首次远征北极点科学考察”的兰大学子
马巍 中科院寒区旱区环境与工程研究所副所长
孟自芳 中科院兰州地质研究所所长
马海州 中科院青海盐湖研究所所长
邓友全 中科院兰州化学物理所绿色化学中心主任
周述实 甘肃省社会科学院院长
孙祁祥 北京大学经济学院院长，教授、博士生导师
石毓智 中文系毕业，新加坡国立大学
翟亚军 深圳市质量协会秘书长
顾颉刚 著名学者
徐躬耦 核物理学家
赵俪生 史学家
杨伯峻 著名语言学家
史念海 著名历史学家
冯绳武 地理学家
郑国锠 生物学家、中科院院士
丑纪范 大气科学家、中科院院士
李吉均 自然地理与地貌学家、中科院院士
邝宇平 物理学家、中科院院士
吕忠恕 植物学家
王德基 地理学家
王景尊 水文地质学家
刘有成 有机化学家、中科院院士
朱子清 有机化学家
黄文魁 有机化学家
陈耀祖 分析化学家，中科院院士
段一士 理论物理学家
叶开沅 力学家
钱伯初 量子力学专家
黄伯荣 当代语言学家
陈庆益 中国著名的数学家
陈文源 中国著名的数学家
郭聿琦 中国著名的半群专家
办学成果
20世纪80年代，在全国重点大学参加的物理、化学专业出国研究生选拔考试中，兰州大学先后5次获得团体及个人总分第一名。九十年代以来，在全国大学生英语竞赛、CCTV杯全国大学生英语演讲竞赛等比赛中，该校学生多次获得特等奖、一等奖。在2004年全国大学生英语竞赛中，又获佳绩（特等奖、一等奖各一名，二等奖、三等奖若干名）。1986年获得中国科学院青年奖励基金的100名青年学者中，有6名是该校培养的研究生。1991年受到国家表彰的有突出贡献的中国博士、硕士学位获得者695人中，该校培养的有10人。全国首批“长江学者奖励计划”特聘教授中，该校校友有4名。1999年，在首届全国百篇优秀博士学位论文评选中，该校有2篇论文入选。2001年和2004年，该校分别有一名在读博士生获得建昊杯中国大学生五四奖学金和首届中国青少年科技创新奖。1995年，美国《科学》周刊评出了中国13所最杰出的大学，兰州大学位居第六。
近十几年来，先后获得国家、部委和省级科技成果奖500多项，编辑出版各种专著、教材、译著700多部，平均每年发表学术论文1000多篇，承担了大量国家高级别项目。据《SCI》统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率最高的大学之一。从1998年到2002年，SCI收录论文累积被引用次数排名全国高校第13位。特别是1992、1993年连续2年发表论文数名列第三，被引用次数名列第六，引起了学术界的广泛关注。据中国科技信息研究所统计，2003年兰州大学国际论文被引排名全国高校第13位。2009年兰州大学跻身首批十所上海合作组织大学项目院校之一，这将进一步加强我校与中亚地区高校在相关学科领域的合作与交流。