标题：新疆财经大学工商管理学院
概述
新疆财经大学工商管理学院成立于 2007年9月，是由原工商管理系、原市场系市场营销教研室、原统计与信息系信息技术教研室合并组成的。其前身是成立于1980年的工业经济系。1999年在系部调整中更名为工商管理系。1980年建系同时，我系成立了新疆高校第一个企业管理教研室。1981年起招收工业经济专业（企业管理方向）本科生，成为学院最早的本科专业之一。1990年开始招收企业管理专业本科生，成为我区企业管理学科的奠基者和开拓者。1993年和1995分别招收市场营销专业专、本科生。2000年取得了《企业管理学》硕士授予权。2002年招收人力资源管理专业本科生。2003年企业管理确立为学校重点建设学科。2007年招收电子商务专业本科生。 工商管理学院下设工商管理管理、人力资源管理、市场营销和电子商务四个教研室、综合办公室和资料室。目前我系共有教职工68人，专任教师59人，其中博士7人、硕士42人（其中在读博士14人）。具有硕士以上教师占81.4%，具有高级职称的教师（教授5人、副教授17人）占37.9%。自建院（系）以来，在王益民、周兆飞、单锦元、沈建文、龚海涛等历任院长（主任）及学术带头人的带领下，一批教学经验丰富和年富力强的师资队伍，通过辛勤的工作为工商管理学院的蓬勃发展取得了骄人的成绩。 
近五年来，我院（系）教师已在国内外公开出版的期刊上发表论文267篇，其中核心期刊33篇，已完成及在研课题共39项，其中国家级课题4项，省部级课题14项，校级12项，横向课题21项。获省部级科研奖励1项，其他奖励2项。获教学奖励5项。[1]​
专业培养
工商管理专业（本科）人才培养方案一、培养目标
本专业培养培养具有管理、经济、法律等方面的知识和能力，掌握现代企业管理方法和技巧，熟悉新疆企业管理以及走向中亚的跨国经营知识，并具备创业管理的相关知识，基础扎实，知识面广，综合素质高，有创业意识和开拓精神，有沟通，组织等方面的能力，能在企、事业及政府部门部门从事工商企业管理、教学、科研方面的工作，具有扎实的专业理论基础、有较强的开拓精神、综合分析和实践能力的企业管理应用型人才。
二、培养要求
根据专业培养目标的要求以及社会发展对人才的需要，本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析解决企业管理问题的基本能力。同时，由于本专业实践性突出的特点，因此，在不断提高学生专业素质的基础上，注重学生实践能力的培养，使学生具备从事各类企业管理工作所必需的技能，提高创新能力，适应社会发展的需要。少数民族学生应具备熟练运用汉语开展各种工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2．掌握企业管理的定性、定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作的基本能力；
4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7．具有一门外语的运用能力（民族班学生要达到HSK七级以上（含七级））。
三、主干学科
经济学、工商管理
四、主要专业课程
宏观经济学、微观经济学、管理学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、管理信息系统、经济法、现代公司制度、企业战略管理、国际企业管理、生产与运作管理、项目管理、企业竞争决策模拟、人力资源管理、组织行为学、创业管理、跨文化管理、财务报表分析、管理沟通、国际贸易理论与实务等。 
五、主要实践性教学环节
军训、社会实践、实验课、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）
六、学制与修业年限
本专业标准学制为4年，弹性修业年限3—8年。
七、总学分要求
本专业准予毕业的最低总学分为178学分，其中：
1．公共通识课：64学分
2．学科基础课：26学分
3．专业课：22学分
4．限制性专业选修课：24学分
5．任意专业选修课：10学分
6．公共选修课：10学分
7．军训（含军事理论课）：4学分
8．社会实践：2学分
9．专业实习：2学分
10．毕业实习：8学分
11．毕业论文（设计）：6学分
八、授予学位 
管理学学士市场营销专业（本科）人才培养方案一、培养目标
本专业培养适应经济全球化和信息化发展需要，具有管理学、经济学和信息技术基础知识，具备现代营销理论与方法，掌握市场营销新理念、市场营销环境分析、市场营销战略规划、市场营销策略实施等市场营销活动流程，具有创新精神和实践能力，能在企、事业单位从事市场开拓、营销管理、营销咨询和策划、市场调查等工作的应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、市场营销学、消费行为学、国际市场营销等方面的基础理论和基本知识，接受市场营销研究、企业决策分析、市场调查与统计等方面的基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和市场营销学的基本理论和方法；
2.掌握市场调查的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力以及分析解决实际问题的基本能力；
4.熟悉我国相关市场营销的法律法规、相关政策和商业条例，了解相关的国际法律和规则；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和工作能力；
6.了解本学科的前沿理论和发展动态；
7.通过国家英语四级考试（民族班学生要达到HSK七级以上(含七级)），熟练运用计算机，熟悉相关操作系统。
三、主干学科
经济学、工商管理
四、主要专业课程
管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、电子商务、广告策划与管理、物流学等。
五、主要实践性教学环节
军训、社会实践、实验课、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）
六、学制及修业年限 
本专业标准学制为4年，弹性修业年限为3—8年。
七、总学分要求
本专业准予毕业的最低总学分为179学分，其中：
1．公共通识课：64学分
2．学科基础课：26学分
3．专业课：20学分
4．限制性专业选修课：27学分
5、任意专业选修课：10学分
6．公共选修课：10学分
7．军训（含军事理论课）：4学分
8．社会实践：2学分
9．专业实习：2学分
10．毕业实习：8学分
11．毕业论文（设计）：6学分
八、授予学位
管理学学士
人力资源管理专业（本科）人才培养方案一、培养目标
本专业培养具有管理、经济、法律以及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业及政府部门从事人力资源管理、教学、科研方面的工作，具有扎实的专业理论基础、有较强的开拓精神、综合分析和实践能力的企业管理应用型人才。
二、培养要求
根据专业培养目标的要求以及社会发展对人才的需要，本专业学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理专业课程的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析解决人力资源管理问题的基本能力。同时，由于本专业实践性突出的特点，因此，在不断提高学生专业素质的基础上，注重学生实践能力的培养，使学生具备从事人力资源管理工作所必需的技能，提高创新能力，适应社会发展的需要。少数民族学生应具备熟练运用汉语开展各种工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和人力资源管理的基本理论、基本知识；
2．掌握人力资源的定性、定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决人力资源管理工作的基本能力；
4．熟悉与人力资源管理的有关方针、政策和法规；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7．具有一门外语的运用能力（民语言学生要达到HSK七级以上）。
三、主干学科
管理学、人力资源管理
四、主要专业课程
宏观经济学、微观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、组织行为学、现代公司制度、劳动经济学、人员测评理论与方法、薪酬设计与管理、绩效管理、工作分析等。
五、主要实践性教学环节
军训、社会实践、实验课、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）
六、学制与修业年限
本专业标准学制为4年，弹性修业年限3—8年。
七、总学分要求
本专业准予毕业的最低总学分为173学分，其中：
1．公共通识课：64学分
2．学科基础课：26学分
3．专业课：16学分
4．限制性专业选修课：25学分
5.任意专业选修课：10学分
5．公共选修课：10学分
6．军训（含军事理论课）：4学分
7．社会实践：2学分
8．专业实习：2学分
9．毕业实习：8学分
10．毕业论文（设计）：6学分
八、授予学位 
管理学学士电子商务专业（本科）人才培养方案一、培养目标
电子商务专业主要培养面向西部经济发展需要，尤其是网络经济发展需要，具备经济学、管理学理论基础和扎实的计算机科学技术知识及应用能力，掌握现代通信与网络技术和网络营销策略；掌握电子商务运作和各环节管理、电子商务政策法规等方面的知识，具有使用现代信息技术开展商务活动的能力，能在新疆工商企业、经济管理部门、金融机构从事电子商务运作与管理，进行电子商务系统设计与评价的复合型专门人才。
二、培养要求
电子商务专业的学生主要学习电子商务技术、数据库技术、计算机网络技术、市场营销、国际贸易等方面的知识，受到电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决电子商务方面问题的能力和电子商务运作与管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，德智体全面发展；
2.通过国家英语四级考试，具备经济学、管理学和电子商务的基本理论与基本知识；
3.熟练运用数据库系统和计算机网络技术，掌握电子商务系统开发与设计的基本方法；
4.掌握网络营销中的市场调查、经营策划、供销、招商与网络广告等方面的技能；
5.掌握B2B，B2C电子商务运作模式，能够熟练地进行物流、信息流和资金流的管理；
6.具有进行Web站点设计与实施、网站的设计与规划、网上信息发布、商务数据挖掘与组织的能力；
7.掌握电子商务运作和管理方面的知识，具有使用现代信息技术开展商务活动和一定科研工作的能力。
三、主干学科
计算机科学与技术、管理学、经济学
四、主要专业课程
电子商务技术基础、电子商务数据库技术、电子商务网络技术、国际贸易理论与实务、网络数据库、电子商务网页设计与制作、电子商务网站设计与管理、网上支付与结算、物流与供应链管理、第三方物流、市场调查与预测、网络营销学、人力资源管理、创业管理等。
五、主要实践性教学环节
军训、社会实践、实践课、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）
六、学制与修业年限
本专业标准学制为4年，弹性修业年限3—8年。
七、总学分要求
本专业准予毕业的最低总学分为183学分，其中：
1．公共通识课：61学分
2．学科基础课：26学分
3．专业课：29学分
4．限制性专业选修课：25学分
5．任意专业选修课：10学分
6．公共选修课：10学分
7．军训（含军事理论课）：4学分
8．社会实践：2学分
9．专业实习：2学分
10．毕业实习：8学分
11．毕业论文（设计）：6学分
八、授予学位
管理学学士物流管理专业（本科）人才培养方案一、专业培养的目标
本专业致力于培养掌握物流和供应链管理的知识和技能、服务新疆社会和经济发展，具有现代创新意识的高级应用型物流管理人才，强化培养满足新疆物流业建设和经济发展的国际物流、供应链管理、第三方物流等方向的物流人才。
具体而言，本专业培养具有管理学、经济学和物流管理的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和技术手段，具有较高的知识综合运用能力、学习能力和创新能力，熟悉物流管理国内和国际惯例和法规，具备分析和解决物流管理问题基本能力，有效服务于区域内企业物流管理、物流企业管理、物流科研机构以及政府和经贸管理部门的高级人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习经济学、管理学、物流管理和物流相关法规等基本理论和基础知识，接受物流管理技术与方法的基本训练，具有分析和解决物流问题的基本能力。通过学习，本专业学生应具备以下素质和能力：
1、掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国、热爱新疆，拥护社会主义和民族团结，具有良好的思想道德修养和人文素质。
2、掌握现代物流学、经济学和管理学的基本知识和基本理论，了解本学科的前沿理论和发展动态，具有一定的创新能力。
3、切实掌握解决物流实际问题的定性及定量分析方法，具备物流方案策划、物流中心及物流园区设计与规划的基本能力。
4、熟悉国际层面、边贸层面有关物流管理的政策与法规，较好的掌握物流常用专业英语词汇及惯用表达，能阅读和制作中英文物流单证，具备口岸物流的业务操作及管理能力。
5、结合新疆物流行业发展的特点，具备大宗货物（如棉花、石油、煤炭等）物流的组织与管理能力，特别是大陆桥国际多式联运的组织与管理。
6、熟悉各种物流设备及设施的基本性能，具备物流设备及设施的建设和管理能力。
7、熟悉计算机、电子商务及现代物流信息信息技术，具备物流企业或企业物流信息化建设的能力。
8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的调查研究能力；
9、具备较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力；
10、达到国家体育锻炼标准，身心健康。
三、主干学科
应用经济学、管理学、物流学
四、物流管理专业主要课程设置
学科基础课：管理学、西方经济学、会计学、财务管理、统计学、市场营销学、管理信息系统。
专业基础课：物流管理概论、物流地理与运输、物流设备与环境、运营管理、第三方物流、企业资源管理与信息系统、供应链管理、国际物流、现代物流信息技术、电子商务、物流系统仿真软件。
专业方向课程按国际物流、供应链管理、第三方物流三大方向设置。
五、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节包括：物流认知实习、物流专业方向实习和毕业综合实习。
1、物流认知实习，组织学生参观第三方物流企业、制造企业、配送中心和物流园区，了解相关企业的实际运作。
2、物流专业方向实习，主要结合所选的专业方向进行课程实验、物流市场调研及实践性技能训练，按照学年课程进程安排学生进行专业实践、社会调查，撰写学年论文和报告。
3、毕业综合实习，按照学生的专业方向，安排学生到物流管理相关岗位进行毕业实习，让学生带实习方案和毕业论文提纲去实习，并明确实习报告的基本要求，以便更有针对性和加强监管力度。
六、学制与修业年限 
本专业标准学制为4年，弹性修业年限3-8年
七、总学分要求
本专业准予毕业的最低总学分为169学分，其中：
1．公共通识课：66学分
2．学科基础课：27学分
3．专业基础课：25学分
4. 专业方向选修课：11学分
5．公共选修课：10学分
6．军训（含军事理论课）：4学分
7．专业认知实习：4学分
8．专业方向实习：8学分
9．毕业实习:8学分
10．毕业论文（设计）：6学分
八、授予学位
管理学学士
下属机构
工商管理教研室工商管理教研室承担工商管理专业人才的培养任务。 工商管理专业主要培养具备管理、经济、法律等多方面知识和能力，主要服务于自治区内外各类组织，能在各类企事业单位及政府部门中从事基础管理工作以及教学、科研工作的工商管理类高级专门人才。通过专业学习，向社会输送具有扎实的理论基础、实践能力及创新精神的高素质复合型管理人才。即：通过基础理论教育以增进学生逻辑思维能力；通过社会实践教育增进学生环境适应能力；通过专业教育增进学生操作能力；通过跨学科、多种教学手段以培养学生创新能力，致力于为社会培养出具有良好的思想道德素质、健全的心理、健康的体魄，且通晓国内外管理、经济、法律、以及企业管理等方面的知识和能力，能在各类公司或相应的业务管理部门从事经营管理工作的应用型专业人才。 
工商管理专业创建于1980年，由新疆财经学院原工业经济系企业管理教研室的一批骨干教师负责组建。该专业在办学规模、师资队伍建设、培养质量和专业特色等方面均取得了长足的进步。目前2500余名本专业毕业生活跃在新疆乃至祖国各地。该专业现有专兼职教师24名(汉族教师16人，民族教师8人，其中教授3名，副教授9名，其余均为讲师。具有博士学位教师1名，硕士学位教师16名（其中在读博士2名），大学本科学历7名（其中在读硕士3名）；现任教师中先后有6名教师（民族4名、汉族2名）曾留学国外或赴境外作访问学者，企业管理学科在2003年成为我院重点建设学科，近十年来，有11人次曾经获学院优秀教学质量一、二、三等奖。 
《企业管理学》曾经被评估为学院优秀课程，《企业战略管理》被评为学院精品课程，《管理学》课程先后被评为新疆财经学院和自治区精品课程。 市场营销教研室市场营销教研室成立于是1984年，原名为商业企业管理教研室，1995年正式更名为市场营销教研室。现有教师18位，其中汉族12位，民族6位;教师中有教授2人，副教授5人，讲师11人，硕士生导师3人;有在读博士2人，硕士8人，在读硕士4人;年龄为45岁教师2人，30-45岁教师13人，30岁以下教师3人;形成了一支老、中、青结合，学历层次较高的阶梯形教师团队。 
市场营销教研室下设市场营销专业，自1995年开始已招收了12届本科业及部分专业生、高职生。现已开设市场营销学、国际市场营销学、市场调研、广告学等18门专业课，其中核心课11门,市场营销学于2000年被评为校级优秀课，2006年被评为校级精品课，是最早在学校进行学分制选课的课程之一，在研究生、MBA、本科、专科等不同层次开设。 
市场营销教研室师教师十分重视科研建设，现已成立品牌、服务业、商业流通三个科研团队，由刘志林、殷少明、邱兰香三位学术水平高的教师带头。自2000年参于完成国家级课程2项，主持完成自治区课题5项，校级课题4项，横向课题4项，完成专著7部，发表论文180多篇，整体科研水平较高，形成了较好的科研作风。 人力资源管理专业教研室我院于2001年成立人力资源管理教研室，2002年开始招收人力资源管理专业本科生。教研室现有专业教师12人，其中教授2人，副教授3人，硕士研究生以上学历12人，在读博士1人。
人力资源管理教研室目前开设了以下专业课程:《人力资源管理》、《组织行为学》、《绩效管理》、《薪酬管理》、《人员测评理论与方法》、《管理沟通》、《工效学》等。
人力资源管理教研室教师队伍年富力强，多数年龄在35岁左右，是一个富有战斗力的团队。除了承担和完成学校的专业教学任务之外，还参与大量的科研活动，积极做课题和发表论文，形成了较多的科研成果，同时也极大地锻炼了科研队伍和提升了科研能力。