标题：佛山三中初中部
佛山三中初中部
佛山市第三中学初中部[1]位于禅城区卫国路86号，是一所历史悠久的学校。1802年（嘉庆七年），佛山同知杨楷迁汾江义学至丰宁辅衙旁街分府衙门左侧，成立佛山书院（即佛山市第三中学初中部现址），1945年，改制为一所现代意义的中学“经纬中学”，1952年，与元甲、西樵中学合并成为联合中学，1955年正式定名为佛山市第三中学。 1995年佛山市第三中学被省教育厅评定为首批省一级学校。 2004年7月8日，佛山市第三中学高初中分离，高中部迁到新校区（东平河畔），初中部留在现址，由原三中初中、原八中和原十二中整合成为一所禅城区属、公办、独立全日制初级中学。  佛山三中初中部2008中考现场
学校简介
佛山三中初中部是一所禅城区属、公办、独立全日制初级中学；是“广东省一级学院”、“禅城区名学校”、“广东省义务教育规划学校”和“广东省义务教育优质学校”、“广东省安全文明学校”、“广东省建设以校为本教学研究制度试验基地学校”……（以下省略）近期，学校又顺利通过了“禅城区中小学教师教育技术能力建设项目优秀培训基地”和“佛山市中小学心理健康教育示范学校”的评估。
学校占地面积32636平方米，建筑面积29726平方米。学校由教学区、生活区、活动区三部分组成，布局合理，绿树成荫，环境优美。有教学大楼、行政办公楼、图书大楼、科学楼等5栋大楼。有与学校规模相适应的、符合省标准的教学、行政、生活用房，共有标准的教室49间；有实验室、仪器室、美术室、音乐室、舞蹈室、劳技室、计算机室、历史室、地理室、卫生室、团队室、心理辅导室、软件制作室、文印室、图书馆、电子阅览室、综合档案室、演播厅、生物园、室内羽毛球场、乒乓球室等各类教辅室共58间，课室与教辅室之比为1:1.18。
学校图书馆藏书量达65763册，生均26册；各类教学教辅参考书2871种，阅览室拥有报纸刊物杂志132种。学生阅览位450个，占学生总人数18%，教师阅览位80个，占教师总人数43%。计算机互联网络完善，500个网络信息点基本上覆盖整个校园，教师及各办公室都与主控室联网；宽带接入禅城区教育网，连接省基础教育网。全校教师人手一台手提电脑（合共206台），办公室内设台式办公电脑，合共49台，教师与电脑总数比1：1.5台。多媒体电脑室有5间，电子阅览室1间，学生计算机有392台；各功能室及教室均有多媒体功能教学平台。有独立的现代化的网络中心，有软件及教学资源制作中心、教学资源库、学生学籍管理数据库；学校还安装了电子视频监控系统，设置了警务室，在校园周边装有9个摄像头，对校内及周边环境进行监控。为了学生心理健康发展，学校建设了功能齐全、环境优美的心理咨询室。学校有塑胶跑道160米，300米环形跑道的运动场1个，足球场1个，排球场4个、羽毛球场7个，篮球场6个。学校的教学设施设备、仪器设备达到“广东省义务规范化学校”的标准要求，这些场室和设备，完全满足教育教学需要，为我校办成一所校风好、质量高、有特色的初级中学提供了良好的办学条件。
学校建设了一个富有创新精神的，团结、务实、开拓、进取、高效的行政领导班子。领导班子坚持以德治校，以人为本，有改革创新和实干精神，有高度的责任心，有科学德态度、一定的理论修养和管理能力，他们团结协作，凝聚力强：办事客观、公正、廉洁、奉公、作风民主；关心教职工学习、生活，上下关系融洽，在师生中威信高。学校配备校级领导6人：正校长1人，副书记1人、副校长3人、工会主席1人。中层干部11人：校长办公室正、副主任各1人；德育处正、副主任各1人；教导处正主任1人、副主任2人；教科处主任1人、总务处主任1人、团委书记1人、工会副主席1人。
有党总支、工会、团委等组织。学校教师队伍结构合理，领导班子齐备，组织机构健全。学校师资力量雄厚，在编教职员工186人，专任教师170人，具有中高级以上职称的占教师人数的84%。其中有一大批获得了全国优秀教师、南粤优秀教师，省级和市级及区级优秀班主任、优秀青年教师、优秀德育工作者、优秀共产党员称号的教师。
学校现有个47教学班，学生2490人，学生在学校老师的培育下茁壮成长，遵纪守法，勤奋好学，努力拼搏。学生的全面发展，为学校赢来了一个又一个的荣耀，提高了学校的品牌效应。
“红棉璀璨，硕果满园”。三年来，学校无论在教研、教学、德育等方面都取得了跨越式的发展。全校共有114名教师获得区级以上荣誉称号，其中霍浩宽校长被评为禅城区先进劳动者，方桦书记被评为禅城区三八红旗手。学校共获得团体荣誉60项。2005年获国家教育统一考试禅城区优秀考场称号、区爱国卫生工作先进单位和社区教育先进单位称号。2005年度、2006年度我校党总支分别被评为佛山市禅城区先进基层党组织和佛山市禅城区区直教育系统先进基层党组织；2006年在第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选中我校被评为“先进学校”；2007年获得了禅城区创“五好”关工组织先进集体、禅城区先进教育工会、禅城区五四红旗团委标兵等荣誉称号。另外，三年来，师生合计获奖2594项；其中获国家级奖973项，教师获奖328项，学生获奖645项。三年来、中考都取得可喜的成绩。每年上佛山一中等重点学校分数线的人数均居禅城区中学首位，上普通高中人数一年上一个台阶，其中2007年中考更创造了学校历史性的辉煌，获得了大面积的丰收。
目前，佛山三中初中部在以李苏军校长为首的新班子的带领下，师生上下同心，依法治校，以德治校，严谨治学，锐意改革，把全面提升教育教学质量作为学校发展的出发点和落脚点，以全新的教育理念，科学的管理体制，扎实的工作作风，过硬的业务素质，浓厚的学习氛围，全力打造现代化品牌学校。
学校地理位置及办学规模
三中初中部所在地，旧佛山三中高中部所在地本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。佛山三中初中部是广东省一级学校，全国现代教育技术实验学校，全国学科四结合实验学校，全国Join In《剑桥中学英语》佛山教学实验基地。学校整体规划科学，集绿化、美化、静化为一体。成就了一代又一代的三中人。
佛山市第三中学初中部章程
  第一章 总则
第一条：为适应社会主义现代化建设的需要，促进学校物质文明和精神文明，贯彻依法治校精神，保证学校持续、稳定、健康发展。根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规制定本章程。
第二条：学校名称和性质：
名称：广东省佛山市第三中学初中部。 简称：佛山三中初中部
性质：是一所在佛山市禅城区教育局领导下的区属、公办、独立全日制初级中学，是经广东省教育厅命名的“省一级学校”。
第三条：办学总目标：以创建品牌学校，培养高新人才为目标，力争把学校建设成“能够使师生共同发展，具有先进的教育理念，高质量的办学水平，浓郁的校园文化，有一定办学特色的，佛山市乃至广东省有名气的、优质的、现代化的广东省一级示范学校”。
第四条：办学宗旨：培养德智体美全面发展，具有创新能力和实践能力的高新人才。
第五条： 办学教育思想：以德育为灵魂，全员育人，把提高教育教学质量作为学校发展的出发点和落脚点。
第六条：办学基本保证：建设一个团结、务实、开拓、进取、高效、富有创新精神的领导班子；建设一支师德优良、业务精良的行政、教师队伍。
第七条：办学的基本手段：锐意改革，依法治校、以德治校，把提高教育教学质量作为学校发展的出发点与落脚点，以全新的教育理念、科学的管理体制、扎实的工作作风、过硬的业务素质、浓厚的学习氛围，打造学校的辉煌。
第八条：学校管理体制：实行校长负责制。
校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“教代会”，参加学校的民主管理。
（一）、建立以校长决策为中心的指挥反馈体系和相应的管理网络。重大决策经过校务会议讨论，教代会代表审议，校长在充分听取大家意见和建议的基础上做出决策。
（二）、学校对全校教职工实行聘任制。
（三）、学校实行目标管理和岗位责任制，建立相应的评估考核奖惩制度。
（四）、实行标准工作量制，超过标准工作量的劳动给予适当补贴，不足标准工作量的，由学校安排其他工作补足工作量，否则要按规定减发奖金。
第九条：学校管理架构：学校管理由教育、教学、总务三个系统组成，实行校长领导下的四处(教导处、德育处、教科处、总务处)一室(校长办公室)的管理架构。三个系统紧密关联，相互交叉，组成一个为实现共同目标而积极运作的完整统一的管理系统。
第十条：校园语言：学校集会，课堂教学等要求师生均使用普通话，要求在校园内广泛使用普通话。
第十一条：校园文化传统：
校训：爱国、团结、求实、奋发。
校风：文明、诚实、严谨、勤奋。
教风：严谨、善导、探索、创新。
学风：勤奋、灵活、求精、进取。
校树：红棉树。
校花：白玉兰花。
校歌：《奋斗、欢聚在三中》
校徽：校徽的含义为三中是团结的、美丽的、多姿多彩的，以德育为导向，以教学为中心，德、智、体、美全面发展的培养“四化”建设者的学校。
第二章 人事行政组织管理
第十二条：校长
校长由区教局聘任。校长是学校行政负责人，其主要职责是：
（一）团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
（二）制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期检查，总结工作，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
（三）全面执行学校教学计划、领导和组织教育工作。
（四）逐步改善办学条件，努力提高教职工福利待遇。
第十三条：校长的权力：
（一）决策权：在广泛听取多方意见的基础上，对学校行政管理和教学方面的重大问题有决定权。
（二）人事权：从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。
（三）奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
（四）财经权：在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，经研究决定学校内部布局。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和合理使用学校行政经费。
第十四条：副校长。
市三中初中部设副校长三名，经竞争上岗，由校长提名或征求校长意见，由区教育局考察后任命。副校长对校长负责，协助校长分管各方面的工作。
第十五条：校务委员会是以校长为首的市三中初中部领导集体和审议机构。由包括校级及中层职能部门的领导干部共17人组成。协助校长管理学校，完成学校的管理任务。每周五举行一次校务会议，内容是听取和审议校长作有关学校工作计划、总结的报告，以及就某项教育、教学、总务工作的专题汇报或说明；对学校的一切重大事宜作出决策。
第十六条：学校管理由教育、教学、总务三个系统组成，实行校长领导下的四处(教务处、德育处、教科处、总务处)一室(校长办公室)的管理架构。
（一）校长办公室设主任一名，人事秘书一名。在校长的领导下，负责校长办公室的日常工作，协调学校各部门各方面的关系。
（二）教务处设正主任一名、副主任二名，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作。
（三）德育处设主任二名。在校长领导下，负责学校教育、思想政治工作，协同学校团委、少先队、学生会开展各项工作。
（四）教科处设主任一名。在校长的领导下，负责学校教育教学科研工作。
（五）总务处设主任一名。在校长的领导下，负责按照学校的计划要求，提供必要的良好的教学条件和环境，以及必要的生活设施和服务，保证教育、教学任务的完成。
第十七条：班主任的选择和配备
（一）选择和配备班主任要按以下要求：
1、思想觉悟高，热爱教育工作，热爱学生，事业心和责任感强，作风正派。
2、业务水平较高，组织能力较强，有一定教学经验。
3、身体素质好。
4、班主任要力求稳定，不轻易调动。
（二）学校对班主任工作要有指导，有检查、有评比，每学年对班主任进行不少于7天的业务培训。
第十八条：教师的管理
建设一支素质优良、业务精湛、师德高尚的教师队伍是办好学校的根本保证。
1、根据学校工作需要，按照学科的层次和结构，合理安排教师的工作，做到不因人设岗，要扬长避短，立足全局及尊重教师。
2、客观、科学、公正地考评教师的工作。在考评时做到(一)发扬民主；(二)侧重实绩；(三)定性与定量结合；(四)考评与奖惩结合。
3、加强教师的教育和培养。
(一)教师培养和提高的原则：
A、服从和服务于教育任务；B、政治提高与业务进修统一
C、统一规划，区别对待； D、业余学习为主。
(二)教师培养提高的途径：
A、建立师徒制度； B、校本培训； C、在职进修； D、脱产进修。
第十九条：教职工代表大会一年召开一次。
第二十条：充分发挥党、团、队和学生会组织的作用。
（一）、学校建立党总支部，设党总支部书记一名，副书记一名。各级组建立党支部，各设立党支部书记一名，支部组织委员和宣传委员各一名。对学校贯彻执行党和国家的方针政策实行监督。
（二）、团委配备团委书记一名，共青团组织在上级团委和学校党总支的领导下，根据青少年的特点开展活动，团结青少年，成为一个强有力的组织，协助学校全面贯彻党的教育方针，在推进素质教育中发挥积极作用。
（三）、少先队组织配备大队辅导员一名。少先队要在团委的领导下开展活动，搞好自身建设，做好初中阶段团队的衔接工作。
（四）、学生会配备负责人一名。学生会领导机构由学生代表大会选举产生，学生会的任务是在学校统一领导下，做好学生的值周等工作，组织各种形式社团，丰富学生的业余生活。
第二十一条：家长委员会
建立家长委员会，作为常设机构。家长委员会的成员，由各方面有代表性的并在社会上有威望的、热心关心教育事业的家长组成。设主任二人，委员10人。家长委员会由校长召集，定期研究学校教育工作和家长工作。
第三章 德育管理
第二十二条：学生学籍、考勤、成绩考核
本校原则上执行广东省教育厅颁发的《广东省初级中学学生学籍管理试行办法》和佛山市禅城区教育局的有关规定和要求。
第二十三条学生奖惩制度
（一）、奖励和惩罚。
学生要严格要求自己，遵守《中学生守则》。对达到学生守则要求者，设置以下奖项：
①授予“三好学生”称号；
②授予“全勤奖”称号；
③授予“学习进步奖”称号；
④授予“优秀学生干部”称号；
⑤授予“优秀学生”称号；
⑥授予“文明学生”称号；
⑦授予“卫生积极分子”称号；
⑧授予“体育积极分子”称号；
⑨授予“学习积极分子”称号；
○10授予“工作积极分子”称号。
“三好学生”每学年评定一次，学年结束时，由学校正式授予称号，发给奖状，以资鼓励。其余奖励，每学期进行一次。
（二）、惩罚
对于违反学生守则的学生，要进行耐心的说服教育工作。对错误严重，违法乱纪而又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、记小过、记大过的处分。
（三）、处分学生，须经学生评议，由班主任提出和征求任课老师的意见，送德育处并经校务会议讨论，校长审批。对学生的处分决定要书面通知家长。
（四）、对受处分的学生，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，加强教育，半年后，确有悔改表现的，经学校讨论批准，可以撤销处分。
第四章 教育教学管理
第二十四条：原则
面向全体学生，全面育人，坚持“三个面向”，深化素质教育，使学生成为我国社会主义现代化建设的高新人才。为次，学校教育教学工作坚持以下原则：
（一）科学性与思想性统一的原则；
（二）理论联系实际的原则；
（三）教师为主导与学生为主体的原则；
（四）循序渐进的原则；
（五）因材施教的原则；
（六）效益性的原则；
（七）整体性原则；
（八）民主性原则。
第二十五条：课 程：
以国家教委颁布的《九年义务教育全日制初级中学新课程方案》和《中学德育大纲》为纲，执行国家教委颁发的新课程计划，开设必修课，选修课和综合实践活动课。
第二十六条：教 材：
根据《基础教育课程改革纲要》，主要使用国家教委统编的新教材，部分课程使用地方教材及校本教材。
第二十七条：考试和测验
每学期进行一次学期或学年考试。学期或学年考试以本学期教学内容为主。
根据各学科实际，每单元或章节新课结束后，可安排一次随堂测验。
第二十八条：校 历：
执行广东省教育厅颁发的《广东省全日制中学校历》，每学年52周，其中教学时间为37周，复习考试2周，社会实践1周，寒暑假、节假日12周。
第五章 后勤管理
第二十九条：后勤管理是学校工作不可缺少的部分，后勤管理的宗旨是为教学第一线服务，为师生服务，为学校教育、教学、生活提供优质的物质条件、优美的教学环境和生活环境。
第三十条后勤部门按少花钱、多办事、办好事的原则进行学校建设，学校的设备设施和校园建设由总务处负责设计，经校长批准后实施。
第三十一条 学校的财务管理和财产管理要建立健全的管理制度。经费开支要统筹兼顾，有健全的财务制度。财产管理要实行责任制，学校财产管理员，各室、馆、场及各班，要设财产管理员，负责本部门的财产管理。
第三十二条财务工作设置财务主管，实行电算化管理。
第三十三条凡学校经费支出必须由校长和经办人签名方可报销，由财务人员监督进行。
第三十四条 对学生必须按物价局与教育局的统一规定收费。对书本费要每年向学生结算，多退少补，不得乱收费。
第三十五条校内一桌一椅一设备均为学校财产，由校产管理员负责管理，对固定财产每年清查上报总务处与校长。
第三十六条校舍管理要有统一规划，布局合理。教学场室要统筹安排，保持整洁、优美、舒适、力求规范化。
（一）、教室设备（桌椅、黑板、灯光、两机一幕）的形式、大小、质地要照顾学生年龄特点，方便学生学习。
（二）、实验室设备要按省一级学校标准配置，调配称职的实验管理员。各种设备都要登记造册，要按实验规则使用仪器。
（三）、电化教育设备要逐步配备齐全，并管好、用好。力求教学手段现代化。