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标题：小小孩潜能开发丛书·手工4-5岁
图书信息
出版社: 吉林美术出版社; 第1版 (2011年1月1日)
平装: 32页
读者对象: 3-6岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787538649086, 7538649085
条形码: 9787538649086
尺寸: 29 x 20.6 x 0.8 cm
重量: 281 g
内容简介
《小小孩潜能开发丛书?手工4-5岁(3)》是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写、绘制的一整套幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期，通过书中愉快的练习，激发幼儿在各个方面的最大潜能。适用于幼儿园，可以作为教师进行课堂教学的教材和练习册。适用于家庭，可以作为家长进行家庭教育的亲子教材。本丛书按年龄段编排，请教师和家长根据孩子的年龄选择适合的内容。同一年龄段内请按照序号顺序学习，完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑战。     

ISO 10646的标准
ISO 10646标准由国际标准化组织ISO颁布，用来实现全球所有文种的统一编码。该标准被广泛应用于电子化地表示、传输、交换、处理、储存、输入及显现世界上各种语言的书面形式以及附加符号。
国际标准化组织于一九九三年发表 ISO 10646 国际编码标准的首个版本，全名是 ISO/IEC 10646 第一部分「ISO/IEC 10646-1:1993」。它收录了 20902 个表意字符。二零零零年十月发表了第一部分的新版，新增收了6,582个表意字符于扩展区A里。ISO/IEC 10646 的第二部分在 2001 年发表，增收了 42711个表意字符于扩展区B里。
ISO 10646的重要性
为了在电脑及电子装置内处理各地区本身的字符，世界各地采用了不同的编码标准。例如香港及台湾使用繁体字，通常采用「大五码」。中国内地使用简体字，通常采用「国标码」。可惜，各种不同的编码标准互不兼容，一个编码在不同的编码标准内可能代表不同的字符。
当某台电脑上发出的电子资讯传到另一电脑上时，假若两台电脑采用了不同的编码标准，即使通过转码，也可能会出现乱码或某些字符不能正确地显示等问题。而制订 ISO 10646 国际编码标准的目的，便是为了提供一套统一的字符编码标准，包含世界上所有文字，使电子通讯及资料交换不需转码，并且可以在一个电脑平台上处理多种语言文本。
采用该标准后，世界各地不同的电脑系统之间便能更准确地储存、处理、传递及显示各种语文的电子资讯，从而加强各地间电子资讯的流通及推动 电子交易的进行。
ISO 10646背景及现状
ISO 10646由ISO/IEC JTC1/SC2/WG2制定。ISO/IEC JTC1是一个信息技术（IT） 方面的联合委员会，由国际电工委员会（IEC）与国际标准化组织（ISO）协作而构成的。目的是协调IEC和ISO在IT行业中的相关标准。 ISO/IEC JTC1/SC2 是负责编码字符集的国际标准化组织分支机构，由ISO/IEC JTC1建立。 其下有一个称为ISO/IEC JTC1/SC2/WG2的工作组。这个国际标准化组织工作组 (WG2) 的任务就是为了制定编码字符集UCS - 通用多八位编码字符集 - 亦即是ISO/IEC 10646标准。ISO/IEC JTC1/SC2/WG2/IRG，简称IRG，是表意字符工作小组， 负责与ISO/IEC 10646中表意文字有关的工作。
ISO 10646国际编码标准的2000年版本，ISO/IEC 10646-1:2000，已于二零零零年十月发表。当中包括ISO/IEC 10646-1:1993内的20,902个汉字字符之外，又增补了 6,582个汉字字符（在扩展区A）。所有在「香港增补字符集」（HKSCS）中包含，但仍未在现有ISO 10646标准中收纳的字符，已被提交到表意字符工作小组 （IRG）以加入未来的ISO/IEC 10646版本中。
扩充ISO/IEC 10646-1:1993的表意字符集工作是分阶段进行的，依次为扩展区A、 扩展区B及扩展区C等阶段。扩展区A收纳了6,582个汉字字符，已于二零零零年十月发表。扩展区B亦已随ISO/IEC 10646-1:2001发表，其字符主要来源于《康熙字典》、《汉语大字典》和《汉语大词典》内的汉字。目前，表意文字工作小组正致力于扩展区C的工作，发表日期待定。
统一码与ISO 10646
统一码（Unicode）是Universal Code的缩写，由一个名为 Unicode 学术学会的机构制订的字符编码系统，以支持世界主要语言的书面文本的交换、处理及显示。统一码亦支持不同语言的传统性 及历史性原文。
统一码与ISO 10646国际编码标准从内容上来说是同步一致的。在一九九一年，Unicode学术学会与ISO国际标准化组织决定共同制订一套适用于多种语言文本的通用编码标准。统一码与ISO 10646国际编码标准于一九九二年一月正式合作发展一套通用编码标准。自此以后，两个组织便一直紧密合作，同步发展统一码及ISO 10646 国际编码标准。
统一码3.0版本与ISO 10646 国际编码标准所包含的字符及使用的编码是相同的，包括东亚的汉字字符。统一码3.0版本已于二零零零年二月由Unicode学术学会正式推出，当中收纳了49,194个来自世界各地不同语言的字符，其中包含27,484个汉字字符。此外，国际标准化组织提供 ISO 10646 国际编码标准内的字符及编码资料，Unicode 学术学会则对这些字符及编码资料提出应用的方法以及语义资料作补充。
在统一码3.1版已于2001年发表，除了Unicode 3.0 版中的49194个字符，又增加了44,946个新字符，其中42,711个为汉字字符。
标题：杜若属
分类信息
属中文名：杜若属
属拼音名：duruoshu杜若属植物(5张)
属拉丁名：Pollia
科中文名：鸭跖草科
科拉丁名：COMMELINACEAE
命名者：Thunb
来源：中国植物志 第13(3)卷
特征描述
多年生草本，具走茎或根状茎。茎近于直立，通常不分枝。圆锥花序顶生，粗大而坚挺，或披散成伞状。蝎尾状聚伞花序有花数朵；总苞片下部的近叶状，上部的很小；苞片膜质，抱花序轴；萼片3枚，分离，椭圆形，中间凹入而稍呈舟状，常宿存；花瓣3枚，分离，卵圆形，有时具短爪；雄蕊6枚，全育，近相等或3枚较小，或仅前方（远轴面）3枚能育而另3枚不育，药室长圆形，不育雄蕊的花药三角状披针形或戟形；全部花丝无毛；子房无柄，3室，卵状，每室有胚珠5-10（稀2-1）个。果实不裂，浆果状，果皮黑色或蓝黑色，薄而多少有光泽，3室，每室有种子5-8颗（少2-1）。种子多在果室中排成2列，稍扁而多角形，种脐在腹面，点状，胚盖在背面。
模式种：Pollia japonica Thunb．[1]
多年生草本； 叶大，披针形；花排成顶生的圆锥花序；萼片3；花瓣3，较小；雄蕊6或其中3枚为退化雄蕊，花丝无毛；子房3室，每室有胚珠2至多颗；果球形，稍肉质，不开裂，成熟时蓝色，光亮而脆；种子每室4至多颗，多角形。
分布物种
全属大约15种，分布于亚洲、非洲和大洋洲的热带、亚热带地区。我国有7种，见于长江流域以南[1]。 　
16种，分布于东半球热带地区；我国有杜若P.japonica Thunb. 等6种，产西南部至台湾。
长柄杜若
长花枝杜若
川杜若
大杜若
杜若
杜若属
密花杜若
伞花杜若
标题：培养观察记忆能力系列丛书：寻找圣诞礼物
图书信息
出版社: 新蕾出版社; 第1版 (2010年8月1日)
丛书名: 培养观察记忆能力系列丛书
平装: 31页
读者对象: 3-6岁
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787530749098, 7530749099
条形码: 9787530749098
尺寸: 28 x 21 x 0.4 cm
重量: 200 g
作者简介
作者：（美国）占尼沃·L·马克 译者：孙友超
内容简介
《培养观察记忆能力系列丛书:寻找圣诞礼物》内容简介：孩子们在玩的时候心情愉快、身体放松，进而思维也是最活跃的，此时的记忆力最强，注意力集中的时间也会超长。这时候教给他的知识，他会欣然接受，并且牢记在心。视觉观察大挑战，好玩。功能游戏新主张，有趣。分类归纳学知识，有益。家庭杂物来收集，快乐。
目录
雪人大聚会
最想要的圣诞礼物
美丽的彩球
圣诞彩带
圣诞音乐会
圣诞小吃
海盗圣诞
圣诞宴会
饼干村庄
橱窗里的玩具
圣诞饼干
终极挑战
标题：全脑动员学语言
图书信息
出版社: 安徽少年儿童出版社; 第2版 (2009年10月1日)
平装: 68页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787539742359, 7539742356
条形码: 9787539742359
尺寸: 27.8 x 20.4 x 0.8 cm
重量: 240 g
内容简介
《全脑动员学语言(2-3岁)》的主要内容是：孩子的许多“为什么”在这里都能得到一一解答。在阅读和互动中充实和促进儿童的生命。《全脑动员学语言(2-3岁)》内容有儿歌、诗歌、绕口令、童话、续编故事、看图讲述和排图等。
目录
春天真快乐
桃花娃娃
花儿好看我不摘
春天来了
呱
热闹的公园
点点虫
宝宝真能干
蹦蹦跳跳身体棒
臭脚丫
我会自己吃饭
理发
甜嘴巴
模仿歌
爱心宝宝
标题：摚
汉字释义
1.古同“撑”，支撑。
2.触；撞：“（虎）若恃爪牙之利，必昏黑～突。”拼解词组拼音：摚chēng
部首:扌部外笔画:11 总笔画:14
汉字输入法编码：
五笔型86：ripf 五笔型98：ripf
全拼输入：cheng 双拼输入：ig
四角号码：无 电报码：无
郑码输入：dkjb,dk 太空码：无
导码输入：无 太极码：无
部首输入：无 区位码：93A3
笔顺编号:12124345251121  Unicode:CJK 统一汉字U+645A方言词汇◎ 粤语：tong3英文(Cant.) to pull open (a drawer)
文献出处
唐 杜甫 《课伐木》诗序：“山有虎，知禁；若恃爪牙之利，必昏黑摚突。”摚，一本作“ 樘 ”。
《太平广记》卷四二七引 唐 张读 《宣室志·李徵》：“虎曰：‘我今形变而心甚悟，故有摚突，以悚以恨，难尽道耳。’”
《集韵》徒郞切，音唐。《博雅》距也。又除庚切，音枨。义同。或作䟫。又作蹚。
标题：国家与家庭的互构：河北翟城村调查
图书信息
出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2008年2月1日)
丛书名: 中国乡村考察报告
平装: 208页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787208076778
条形码: 9787208076778
尺寸: 22.4 x 15 x 1.4 cm
重量: 259 g
作者简介
潘鸿雁，1972年生于新疆石河子150团，1991年考入新疆大学外语系，1997年考入新疆大学马列部，2003年考入中国人民大学社会与人口学院社会学系，师从著名社会学家郑杭生教授，方向为理论社会学及其应用，2006年获社会学博士学位。
自1995年以来，先后在新疆大学外语系、法学院及政治与公共管理学院从事教学和研究工作，现为中共上海市委党校社会学教研部副教授。近年研究领域为农村社会学、家庭社会学，代表性的文章有：《对性道德的探讨》《社会转型期农民外出务工现象的社会学视野》《社会学的范式及其整合趋势》《对非常规核心家庭实践的亲属关系的考察——以翟城村为例》《家庭策略与农村非常规核心家庭夫妻权力关系的变化》等。
内容简介
《国家与家庭的互构:河北翟城村调查》内容简介：农民家庭稳定与否，是构建农村和谐社会的关键，更是构建中国和谐社会的关键。《国家与家庭的互构:河北翟城村调查》作者以社会转型加速期定州翟城村非常规核心家庭为研究对象，结合定性与定量的研究方法，从社会互构论的观察和研究视角，对户籍制度的变迁与外出打工家庭策略相互作用下的农村非常规核心家庭关系的变化进行了深入细致的分析和解释。
《国家与家庭的互构:河北翟城村调查》是研究转型期中国农村社会家庭关系变迁的探索性作品。书中对中国农村户籍制度演变的历史过程、农民外出打工引起的家庭内部与外部关系的复杂变化、国家与家庭在社会变迁中的互构进程等问题都作出了精辟的分析和论述。这些对于探讨我国户籍制度的改革、建构适应于外出打工策略的家庭关系、构建农村和谐社会等都有着重要的启示。
媒体评论
我很高兴，作者将我们提出的社会互构论引入家庭社会学研究领域，把它作为自己著作的主要视角，提出国家与家庭的互构共变。应用新视角研究新问题，这不能不使著作具有新意。对于家庭社会学来说，这是一种理论的探索和提升，也是一种现实内容的延展和丰富；对于社会互构论来说，则是一种实证的检验和应用的拓展。在这种意义上，作者也对社会互构论做出了自己的一份贡献。
——郑杭生（中国人民大学社会学理论和方法研究中心主任、教授，中国社会学会会长）
作品选题具有比较重要的学术价值和实践意义，对中外学者关于家庭内部的研究成果做了一定程度的考查，对定州地区农民工外出而形成的非常规核心家庭开展了内容丰富的经验研究，以充实的材料揭示了非常规核心家庭在内部关系与外部关系各方面发生的复杂变化，并从制度变迁与家庭结构变化的互构关系作出了理论概括，全文思路清晰，行文规范，观点明确，论述充分，表现了明显的学术探讨性和一定程度的创新性，是一篇比较优秀的作品。
——刘少杰（中国人民大学社会学系教授、博士生导师）
目录
第一章 导论
第一节 问题的缘起及研究意义
第二节 研究思路与方法的设定：
第二章 家庭结构的变迁：非常规核心家庭
第一节 社会转型加速期定州农村社会的变迁
第二节 定州农民外出：“走向现代性”的家庭决策与实践
第三节 非常规核心家庭的结构
第三章 非常规核心家庭内部关系的调适
第一节 夫妻关系
第二节 亲子关系
第四章 非常规核心家庭外部关系的建构
第一节 互助互利的亲属关系
第二节 互惠互利的邻里关系
第三节 差序格局的现代内涵
第五章 理论总结与对策思考
第一节 制度的回应
第二节 制度变迁与家庭策略：国家与家庭的互构
第三节 重建社区支持的对策思考
参考文献
附录一 调查问卷
附录二 若干个案调查
后记
标题：顾一芹
顾一芹
  女
中共党员
特级教师
盐城市名教师
盐城市中学化学学科带头人
中学高级教师
2011年于盐城市文峰中学退休
简介
  顾老师坚守关爱学生、平等交流、科学谨严的教育理念，形成了情感充沛、灵活多变、生动活泼、亲切和谐的授课风格，她所任教的班级化学成绩一直在市直中学中处于领先地位；辅导学生参加化学竞赛先后有20多人获奖，其中全国一等奖2人，省一等奖4人，她本人也屡获“园丁奖”； 顾老师多次举办教学示范观摩课和讲座而广受好评，在省级优质课比赛中荣获一等奖；先后撰写的近30篇教育教学论文，分别在全国、省、市级报刊上发表或获奖，主编及参编并正式出版教辅资料20余本；她多次参加盐城市《中考说明》《与课堂同行》的编写、审稿等工作，主持过多项省、市级教科研课题；在她的带领下，初中化生教研组历年被评为校优秀教研组。在走上教学岗位之处，她曾立下“做一名好教师”的誓言，几十年过去了，她付出了许多，牺牲了许多，但却无怨无悔。正如2004年盐城市广播电视台教育前沿人物专栏专题片《顾一芹老师——播洒希望的园丁》所言：顾老师因为付出而充实，因为播种而收获，因为追求而愉悦……在由江苏省教育厅、江苏省教育学会主办的2008年度江苏省初中化学、生物学科优秀实验教学课题评比中，我校顾一芹同志成绩突出，《分子与原子》课题和所执教的《化学与能源》一课都荣获一等奖。
教坛耕耘四十载 一路风雨一路歌
呕心沥血，只为祖国栋梁
一、平凡的岁月，不平凡的人生
顾一芹老师 ，1974年参加工作，1980年从盐城市一小初中部调至盐城市文峰中学工作，1997年被评聘为中学化学高级教师，1995年被评为盐城市首批教学能手，1998年被盐城教育学院聘为兼职教授， 1999年被评选为盐城市中学化学学科带头人，2009年被评为盐城市名教师，同年被市教科院聘为初中化学兼职教研员，2010年被评为江苏省第十一批特级教师。
二、“认认真真做事，实实在在做人。”——顾一芹
顾一芹老师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，37年的漫漫教学生涯始终没有磨灭她对教学的热情。  她坚持科学的教育观、质量观、学生观，一贯以高尚的师德、严谨的教风影响着每届学生，她以培养学生们的创新精神和实践能力为己任，真正将教书育人落到实处。用她的话说：“我是在做自己喜欢的事情，做一名好老师是我人生中的一个重要目标，我时刻在尽自己的全力去实现这个目标。”在历次的学生测评中，顾老师几乎是百分之百的优秀，多次被学校评为“教学十佳”和“教研十佳”，1997年她荣获了省“红杉树园丁奖‘银奖’”，2005年教师节又被市政府表彰为盐城市优秀教师。
“认真负责的工作精神和高尚的人格修养能激励学生形成良好的个性品质，有益于促进学生成人成才。”——顾一芹
教育无小事，处处大手笔。教师每天都在做着看似细枝末节的事，却往往蕴含着某种神奇的力量。  顾一芹老师长期以来一直担任初三毕业班化学教学工作，她时刻把提高教学质量放在首位，在教学理念、内容、方法上形成了自已独特的风格。“一名教师的工作精神、人格修养在一定意义上来说比传授知识更为重要”。任教以来，她始终用自己的敬业精神和优秀的工作业绩影响和激励学生。她更注重情感的传导和启迪，追求情感充沛、灵活多变的授课风格，“实、巧、精、活、新、美”是她多来年一直执着追求的课堂教学原则。她任教过的28届毕业生，每届中考成绩均高于其他平行班，并多次在市直中学名列前茅。经顾老师指导的学生，先后有20人在国家、省市级化学竞赛中获奖，其中全国一等奖2人、省一等奖4人、省二等奖7人、省三等奖7人，她本人也多次荣获中国教育学会和省教育学会表彰的“园丁奖”，在盐城市具有较高的知名度。《盐阜大众报》《盐城晚报》对她的工作业绩都曾作过报道；2004年10月，盐城市广播电视台教育频道前沿人物专栏作了题为“顾一芹老师——播洒希望的园丁”专题，连续报道了一周，这在盐城市同类中学中可谓绝无仅有。
“个人取得的成绩，都是集体智慧的结晶。”——顾一芹
  顾一芹老师作为校督导室主任，多年来坚持不懈地关注青年教师的成长。她率领处室同志积极开展各类教学评估活动，为推进素质教育，实施新课程发挥了积极作用。顾老师一直担任着校初中化学教研组组长，兼市直中学初中化学教研员，她通过精心组织校内外各类教科研活动，关心和带动青年教师的成长，并多次与青年教师结对帮教，将她在工作中总结出来的好的做法和成功经验，毫无保留的传授给青年老师，经她指导帮助过的许多青年教师都成了学校教育教学战线上的骨干力量，许多人在各级各类竞赛课比赛中获得优异的奖项，有的教师还被评为盐城市教学能手。
五、“三尺讲台的分量是沉甸甸的，只有严格要求自己，扎扎实实工作，认认真真育人，我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号。”——顾一芹
顾一芹老师在盐城市初中化学骨干教师培训班及教研工作会议上曾多次开设讲座和教学示范观摩课，受到了同  仁们的好评；她撰写的多篇教育教学论文在省、市级报刊上发表或获奖，在学科界产生了一定的影响；她多次参加了盐城市中考命题和市教学能手、学科带头人的课堂教学评审活动；她历年参加盐城市《中考说明》《与课堂同行》的编写、审稿等工作；她主持过多项省、市级课题，为科研工作的开展作出了重要的贡献。
熟悉顾一芹老师的人都说，她总是有那么一种精神，一种时代呼唤的敬业精神，一种文峰人勤奋、投入、争先的精神，而她的这种精神也正在感染着她周围的很多同志。“三尺讲台的分量是沉甸甸的，只有严格要求自己，扎扎实实工作，认认真真育人，我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号。”顾老师言如是，行诚如斯！
获得全省优秀实验教学课题评比一等奖
  在由江苏省教育厅、江苏省教育学会主办的2008年度江苏省初中化学、生物学科优秀实验教学课题评比中，我校顾一芹同志成绩突出，《分子与原子》课题和所执教的《化学与能源》一课都荣获一等奖。顾一芹同志还被评为“2008年度江苏省中考学科优秀指导教师”。
标题：时尚健康密码：家庭足部按摩
图书信息
出版社: 浙江科学技术出版社; 第1版 (2009年1月1日)
平装: 95页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7534134218, 9787534134210
条形码: 9787534134210
尺寸: 20.8 x 17.6 x 1 cm
重量: 240 g
作者简介
五十岚康彦，1941年出生于横滨，指压按摩师。在接受真正的瑜伽指导后，曾巡游欧洲和亚洲各国，学习了区域治疗法。回到日本后，以在海外丰富的见闻为基础开创了反射区域健康法。现任五十岚医院的院长，从事教育指导工作，并继续进行反射区域的治疗和研究。
内容简介
《时尚健康密码:家庭足部按摩》我们知道古代印度的瑜伽，以及中国的道家养生法等，都很重视脚的作用。另外，纵观江户时代的名僧白隐禅师所研制的健康法“个人按摩”的内容便知，其中百分之七十都与脚有关。总之，通过揉、搓、转动脚的各个部位可使身体保持健康。
目录
所谓的区域治疗
脚的反射区域图
第1章 区域治疗的基础知识
怎样识别区域
一起掌握手指的使用方法
利用区域刺激来确认身体状况
把检查后的结果运用于治疗
治疗前的准备事项和注意事项
首先刺激的四个基本区域
治疗后的护理和身体的反应
做几分钟合适
第2章 改善日常生活中的不适症状
肩酸
脖子酸痛
头痛、头倦
胃灼热
打嗝
脸部发热，面红耳赤
便秘
眼疲劳
耳鸣
鼻塞
牙痛
头晕
第3章 解决难医治的疾病
假性近视
白内障
失眠
哮喘
扁桃体炎
慢性胃炎
腹泻
胃溃疡
神经痛
腰痛
膝盖痛
风湿病
高血压
低血压
肝病
肾脏病
糖尿病
心脏病
脱发
感冒
第4章 女性的美丽与健康
排尿不顺畅
月经不调
肥胖
偏瘦
怕冷症
膀胱炎
癔病
更年期障碍
皮肤粗糙
第5章 让性生活更加和谐
阳痿
早泄
精力减退
性感缺乏症
提高性感
第6章 父母可以自己治愈的儿童疾病和症状
晕车
夜尿症
流鼻血
咳嗽
咽喉肿痛
第7章 白领们的必胜反射区
自律神经失调症
宿醉
减轻疲劳
让头脑清醒
失落
白发、少发
更加健康
放松
肩周炎
花粉过敏症
胃痛
食欲不振     

图书信息
出版社: 民主与建设出版社; 第1版 (2009年7月1日)
平装: 278页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787801129307, 780112930X
条形码: 9787801129307
尺寸: 22.8 x 16.4 x 2.2 cm
重量: 440 g
内容简介
《影响孩子一生的16个生活技能》内容为：如果父母不在家，你该怎么照顾自己呢？如果伤心难过了，要怎样自我调节呢？如果学习遇到困难了，要怎样解决呢？翻开此书，看看面对生活中的各种困难，你该如何应对吧！
媒体评论
生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。
——[法国]雨果
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。
——[德国]歌德
真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
——[科威特]穆尼尔·纳素夫
目录
第一篇 生活自理能力
第一章 考考自己动手能力/3
1．1 钉扣子/3
1．2 烹饪小常识/5
1．3 学会收拾房间/7
1．4 怎么养花/9
1．5 洗衣服的学问/11
1．6 学会怎么布置房间/13
1．7 自行车的保养/15
1．8 怎么清洁布娃娃/17
1．9 常见工具使用方法/19
1．10 怎么保养自己漂亮的小皮鞋/21
第二章 病了怎么办/23
2．1 跟晕车、晕船说拜拜/23
2．2 不可忽视的运动缺水/26
2．3 贪吃不刷牙，牙痛起来怎么办/28
2．4 眼睛过度疲劳怎么办/30
2．5 感冒了怎么办/32
2．6 怎么看药品说明书/34
2．7 喉咙痛了怎么办/36
2．8 抽筋了怎么办/38
2．9 肚子痛了怎么办/40
2．10 耳鸣怎么办/42
第三章 吃出健康来/44
3．1 神秘诱人的冰淇淋/44
3．2 巧克力盛宴/46
3．3 吃到停不了口的小零食/48
3．4 好吃的水果/50
3．5 小孩喝咖啡好吗/52
3．6 不要吃太多薯片/54
3．7 病从口入/56
3．8 简简单单热食物/58
3．9 并非冷的都不能吃/60
3．10 生活中的有毒食物/62
第二篇 心理调节能力
第四章 健全的心理靠自己/67
4．1 发掘自己的闪光点/67
4．2 学会倾听和表达/69
4．3 认识情绪，学会缓解压力/71
4．4 换个角度看待问题，理解支持他人/73
4．5 有效解决问题，培养应对能力/75
4．6 避免攻击性言行，培养自律能力/77
4．7 承认同学是优秀的/79
第五章考试后的心理调节/81
5．1 考试后不要低估自己的分数/8l
5．2 考试后不要高估自己的分数/83
5．3 考试成绩差了不要过度沮丧/85
5．4 考试成绩好了不要骄傲/87
5．5 勇敢地和家人说出自己内心的焦虑/89
第三篇 学习提高能力
第六章 让学习像呼吸一样简单/93
6．1 读书有讲究/93
6．2 预习是学习的第一步/95
6．3 对付上课瞌睡虫的绝招/97
6．4 作业大战/100
6．5 静下心来复习/102
6．6 考试作战方针/104
6．7 如何看待考试分数/107
6．8 跌倒了再站起来/109
6．9 英语呀，见到你真高兴/111
第七章 在学校外面的学习/114
7．1 如何挑选培训班/114
7．2 去博物馆要注意的事情/116
7．3 去公共图书馆怎么看书/118
7．4 如何挑选书店的书/120
7．5 课外知识要怎么阅读呢/122
7．6 工具书的应用/124
7．7 网上怎么搜索知识/126
7．8 琴棋书画要懂一些/128
7．9 怎么写日记/130
7．10 怎么写博客/132
第四篇 理财能力
第八章 我是理财小能手/137
8．1 勤俭节约要牢记/137
8．2 超市购物小窍门/139
8．3 了解商品的价格/142
8．4 什么是网上购物/144
8．5 铅笔的种类和价格/147
第九章 做个精打细算的小孩/149
9．1 不能没有节制地花钱/149
9．2 有规律地存钱很聪明/151
9．3 不要为了面子而攀比/153
9．4 不要追求名牌/155
9．5 学会讲价/157
第五篇 沟通能力
第十章 孩子怎么和爸妈交流/163
第十一章 怎么和朋友交流/183
第十二章 冲破语言堡垒/195
第十三章 儿童礼仪，兼收并蓄/215
第六篇 应对风险能力
第十四章 在网络上防止被骗/237
第十五章 避免生活中的危险/247
第十六章 遇到严重的灾难怎么办/267
标题：衣食住行指南针
图书信息
出版社: 中华工商联合出版社; 第1版 (2004年1月1日)
丛书名: 绿色生活直通车系列
平装: 231页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7801931513
条形码: 9787801931511
尺寸: 20.6 x 12.2 x 1.2 cm
重量: 259 g
作者简介
石中元，北京作家，养生专家，环保学者，出生于编钟音乐之乡湖北省随州市。曾主编《中国名医妙药》系列丛书；著有《绿色生活手册》、《绿色生活面面观》等书；曾在数十家报刊发表养生方面文章，并多次获奖。  
内容简介
面对全球性的环境污染，我们人人却得无能为力，但只要我们从我做起，从现在做起，努力改善个人居住的小环境，科学抵御生活中的环境污染，将“绿色生活”贯穿在日常的衣食住行之中，便能增进健康，延长寿命。
《衣食住行指南针》从衣食住行出发，介绍了简便易行、形式多样的生活之道，只要你在生活中躬身实践，你就会享受到璞归真的生活乐趣。
媒体评论
书评
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目录
1 生活中的——衣妆
首选生态衣 要穿“环保型”
绿色生态服饰走俏
美人优雅的风度
什么样的女性具有魅力
根据脸型造发型，轻松自在做美人
饰物让你漂亮健康
戴首饰引起的疾病
怎样消除金银首饰的污垢
冬日护手的方法
穿好丝袜 令美腿生辉
大衣与毛衣的搭配技巧
早春穿裙装不冷的秘诀
秋季如何穿裙子
勒紧腰带能致病
婚纱照易染皮肤病
挑选西服十要点
白领男士着装要点
西装的搭配与穿着
您适合系哪种领带
男袜搭配有讲究
职业男士成功着装
成功男士上班四要点
男子着装十忌
选鞋、穿鞋圾讲究
蚊帐最好长年使用
衣服的清洗和收藏
怎样收藏夏晾衣物
冬装的收藏和洗涤
好日子一点一滴中养成
生活简单，生活才有品位
衣中的绿色生活
2 生活中的——饮食
3 生活中的——居住
4 生活中的——旅行
5 生活中的——使用
6 健康生活方式
标题：忆：人生笔记
图书信息
出版社: 中原农民出版社; 第1版 (2008年1月1日)
平装: 248页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787807391999
条形码: 9787807391999
尺寸: 25.6 x 18 x 2 cm
重量: 499 g
内容简介
《忆:人生笔记》是一本前所未有的、等待您来完成的奇书，读者参与其中，读读、想想、写写，不经意中，您将成为一本新书的作者。记载家史，追忆人生，敞开您博大的胸怀，拿出您一生的勇气，坦诚地独白自己的内心世界，最终著成一部美妙的作品，传承后人。说远点是构建和谐社会，说近点是营造美满家庭。
从社会生活回归到家庭生活中的老年朋友，常常会不由自主地追忆过去。追忆是情感的重温，静思是灵魂的慰藉，在追忆和静思中品味夕阳，是一件十分有趣的事。
续续家谱，探究姓氏的根源；
整整家业，传承家庭的档案；
想想过去，著就一笔精神财富。
岁月流金，童年的天真，青年的梦想，中年的睿智，老年的干练……全部凝练成一座刻满“真”字的丰碑。也许这部您亲自绘就的作品永远无法公开面世，但它可以作为特殊的文化传承下去，起码在创作过程中，您可以“享受每一天”，“笑对每一天”，“健康每一天”，“幸福每一天”，天天都有成就感。
目录
温馨提示
家韵
家训
家谱
世系图
新百家姓
十二生肖推算法
绝对隐和
祖父印象
祖母印象
父亲印象
母亲印象
姑（姨）一家人
伯父（叔叔）一家人
兄弟一家人
姐妹一家人
爱人印象
孩子的童年
孩子长大成人啦
孙子（孙女）印象
几门亲戚
家庭投资与理财
家庭信息资源管理
家庭教育心得
家庭健康笔记
家庭的演变
当爷爷（奶奶）的一些感悟
当爸爸（妈妈）的一些感悟
做儿女的颇多感受
为夫（妻）心得
童年的记忆
我的启蒙老师
我的恩师
意气风发之青年自传
我的学生时代
我们大学（军旅生话、上山下乡等）
我印象最深的同学（战友、知青）
情感之旅
标题：雨中的亲情树：生命中最感人泪下的亲情故事
图书信息
出版社: 中国戏剧出版社; 第1版 (2008年1月1日)
平装: 270页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787104025450
条形码: 9787104025450
尺寸: 22 x 14.6 x 2 cm
重量: 399 g
内容简介
《雨中的亲情树:生命中最感人泪下的亲情故事》主要内容：世间的情有很多种，最长久、最无私的是亲情。时间会淡化很多东西，而亲情还会，因为它血脉相连，它是永远的支持和恒久的惦念。它使人间充满光辉，它呵护生命不断延绵。愿书中故事唤起每个人的爱心，愿人们时时珍惜点滴亲情、感恩幸福、不要等到迟了再去追悔，失去了再去追溯。
目录
第一辑　他走了，树还在
他走了，树还在
天堂里有没有蝴蝶花
他，让我学会飞翔
父亲的遗物
超越5000米的爱
棉窝
无袖的毛衣
父爱如杉
鲜花中的爱
父亲的西装
父亲的手
彼岸
第二辑　从爱到爱的距离
父亲的请帖
永不缩回双手的父亲
一生的欠条
从爱到爱的距离
父亲的本能
知天命的父亲
躲在信纸背后的父亲
隧道
拐弯处的回头
含蓄的父爱
最好的礼物
药里有种成份叫父爱
父爱没有力学
压岁钱
父爱昼无眠
父爱深处有片海
弥留之际的父爱
父爱的高度
父亲头上的草末
父子情书
原谅我十七岁才读懂你
第三辑　母爱如佛
成全一棵树
裙裾飘舞的夏天
母亲的生日
替我叫一声妈妈
请不要伤害我的母亲
母爱如佛
长发
一纸遗嘱两份母爱l
亲情不关机
母亲的姿势
废墟上的奇迹
血色母爱
母亲的直觉
放孩子飞吧！
寄钱
爱到残酷：165
病房里的感动
母爱无言
母与子
母亲的功勋
母亲的抉择
雪落无痕，真爱无声
茧是老死的肉
看不见的爱
母爱的香味
第四辑　茉莉花香里的温暖年华
饭店里的一堂课
茉莉花香里的温暖年华
为了八年前那个约定
二姐
这辈子我最爱的人
姐姐，我在你的梦里唱支歌
手足情
一个苹果
嫂子，长大了我娶你
第五辑　十一枝康乃馨
盲人父子的生活
母亲的纯净水
送汤
十一枝康乃馨
扶着父亲放风筝
崔琦的眼泪
儿子的旋律
儿子的爱心存折
圣诞贵宾
密码
亲情出租
泪水疗伤
两碗牛肉面
一双皮鞋
标题：0-3岁，孩子最佳的培养期：三岁看到老
图书信息
出版社: 黑龙江科学技术出版社; 第1版 (2011年6月1日)
平装: 271页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787538865813, 7538865810
条形码: 9787538865813
尺寸: 23.8 x 16.6 x 2.4 cm
重量: 422 g
作者简介
徐玉怀，著名儿童教育专家。从教多年，曾为《父母》杂志教育答疑专家。现从事家庭教育研究及咨询工作。主编、参编书稿20部，深受广大家长朋友的喜爱。
内容简介
《0-3岁,孩子最佳的培养期:三岁看到老》内容简介：就在我们以为孩子小，过于迁就顺从他们的时候，我们便在不经意中，丧失了让孩子获得“最重要的东西”的机会。诚实、善良、谦让、与人共享、自我约束这样一些基本的素质，肯定是在“人之初”时在潜移默化中完成的，他们是人类智慧的共同结晶。这样的教育应该从零岁开始，这样的教育应该在0～3岁的“人生开端期”完成。
3岁之前的教育关系到孩子的一生，对幼儿实施早期教育就好像是往他们的神经银行里储蓄，积蓄越多，将来收益越大。在孩子3岁之前的成长过程中，父母和幼儿园老师担当着不可推卸的重任。父母和老师只有深谙育儿之道，抓住3岁这一关键期，才能赢得孩子未来的成功和胜利。
目录
第一章 3个月前:哺养宝宝的关键期
3个月前宝宝的认知能力
3个月前宝宝的身高和体重
怎样抱着你的“小宝贝”
给宝宝穿脱衣服时应注意什么
换尿布不是小事情
注意宝宝的排泄及健康状况
保护宝宝娇嫩的皮肤
新生儿大便的异常情况
宝宝日常护理的必需品
哺乳前应该做哪些准备
开始时奶水什么时候会来
乳头疼痛和宝宝咬痛怎么办
怎样知道宝宝吃奶够不够
怎样才能增加奶水量
奶水太多,乳房充盈怎么办
用正确的姿势给宝宝喂奶
关于配方奶喂养的问题
掌握让宝宝睡眠的成功妙招
训练宝宝的听力和视力
开发宝宝的嗅觉和味觉
从头到脚的最初运动训练
第二章 6个月前:重视宝宝的语言知身体练习
3-6个月宝宝的身心发育
语言刺激能提高宝宝智力
多和宝宝说说话
逗引宝宝学发音
语言培训要有计划
怎样为宝宝读书最有效
怎样给宝宝放音乐
给教宝宝绘画的新妈妈建议
快快乐乐练翻身
打开宝宝的感官之门
宝宝与他人“搭话”了
点滴训练培养好习惯
调理好宝宝的睡眠
调理好宝宝的饮食
理解和安抚宝宝的情绪
宝宝快乐断奶慢慢
第三章 9个月前:宝宝的坐立练习知智力开发
生育指标和养育要点
坐立练习要有技巧
语言能力训练有妙招
认知能力训练方法多
培养宝宝的社交能力
生活行为能力的培养
情商开发五步骤
情绪背后的原因
和宝宝玩智能游戏
第四章 1岁前:宝宝的爬行与社交训练
爬来爬去爬出健康
训练爬行有哪些准备
爬行训练大课堂
敏感期里的六感刺激
身心齐动员的思维训练法
从五官开始认识自己
随时随地练语言
培养宝宝的社交能力
培养宝宝的生活能力
亲子互动刺激大脑发育
饮食卫生习惯与疾病预防
亲子阅读从宝宝1岁开始
第五章 2岁前:宝宝选出人生最根本的第一步
宝宝学走路的最佳时机
“用脚思考”的健身训练
训练宝宝走路有哪些方法
训练宝宝的自理自律意识
……
第六章 3岁前:塑造宝宝个性的关键期
第七章 0-3岁宝宝智力特征与开发
第八章 0-3岁宝宝觉病症与防病常识
标题：0～3岁饮食计划：聪明宝宝营养菜
图书信息
出版社: 山东省地图出版社; 第1版 (2009年10月1日)  [1]　　平装: 271页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7807542942, 9787807542940
条形码: 9787807542940
尺寸: 23 x 16.8 x 2 cm
重量: 522 g
内容简介
0～3岁是孩子大脑发育的关键时期，在这一时期，合理的营养是孩子大脑健康发育的重要保障。《0～3岁饮食计划:聪明宝宝营养菜》以时间为序，逐月讲述了0～3岁宝宝的身体发育关键指标、营养对策、常见营养误区，并推荐了营养益智的美味食谱，让每一位爸爸妈妈都能轻松掌握科学育儿的营养知识。
目录
Part 1 0～4个月，母乳是宝宝最好的食物
0～4个月宝宝身体发育情况
喂养难题轻松解答
宝宝不吸奶怎么办？
宝宝不爱喝配方奶粉怎么办？
怎样防止宝宝吐奶？
宝宝吃奶了还需要喝水吗？
妈妈胀奶怎么办？
宝宝睡着了要不要叫醒喂奶？
新手妈妈如何挤奶？
怎么度过“暂时性哺乳期危机”？
怎样从宝宝口中抽出奶头？
宝宝哭是不是因为饿？
营养延伸之鱼肝油
为什么宝宝需要添加鱼肝油
鱼肝油的种类
什么时候开始给宝宝添加鱼肝油
鱼肝油怎么喂，喂多少
给宝宝添加鱼肝油要适当
0～4个月宝宝营养餐桌
宝宝一日饮食安排
这些食物宝宝可以尝试
一人吃两人补，最佳妈妈催奶菜
Part 2 4～12个月，宝宝断奶与辅食添加
4～12个月宝宝身发育情况
喂养难题轻松解答
挤出来的母乳怎么储存？
怎样给宝宝喂挤出来储存的母乳？
宝宝不爱喝白开水怎么办？
宝宝爱吃甜食怎么办？
宝宝不爱吃辅食怎么办？
宝宝挑食怎么办？
宝宝贫血怎么办？
给宝宝补充含铁强化食品能预防宝宝贫血吗？
宝宝不喜欢吮奶瓶怎么办？
断奶，究竟怎样“断”？
营养延伸之补铁
宝宝为什么会缺铁
缺铁表现  
补铁过量有何危害
怎样合理给宝宝补铁
含铁食物有哪些
4～12个月宝宝营养餐桌
断奶初期宝宝一日饮食安排(4～6个月)
4～5个月宝宝营养餐大推荐
5～6个月宝宝营养餐大推荐
断奶中期宝宝一日饮食安排(6～8个月)
6～7个月宝宝营养餐大推荐
7～8个月宝宝营养餐大推荐
断奶后期宝宝一日饮食安排
(8～10个月)
8～9个月宝宝营养餐大推荐
9～10个月宝宝营养餐大推荐
断奶结束期宝宝一日饮食安排
(10～12个月)
10～1 1个月宝宝营养餐大推荐
11～12个月宝宝营养餐大推荐
Part 3 1～2岁，向幼儿的哺喂方式过渡
1～2岁宝宝身体发育情况
喂养难题轻解答
宝宝吃得多为什么长不胖？
宝宝不吃肉怎么保证蛋白质的摄入量?
哪些食物有损宝宝大脑发育?
宝宝爱吃零食怎么办?
宝宝不爱吃蔬菜怎么办?
宝宝每天可以吃多少水果呢?
哪些食物对宝宝的大脑发育有益?
怎样培养宝宝的咀嚼能力?
宝宝吃了不少水果，还用吃蔬菜吗?
宝宝可以吃汤泡饭吗?
营养延伸之补钙
补钙剂需要吃到几岁
补钙过量的危害
什么食物会影响钙的吸收
如何促进钙的吸收
不喜欢奶制品，可以用豆制品代替来补钙吗
1～2岁宝宝营养餐桌
宝宝一日饮食安排
1岁～1岁半宝宝营养餐大推荐
1岁半～2岁宝宝营养餐大推荐
Part 4 开始像大人一样吃饭
2～3岁宝宝身体发育情况
喂养难题轻解读
宝宝喝豆奶好还是牛奶好?
宝宝胃口不好是怎么回事?
宝宝查出有营养不良，该吃什么来补充营养呢?
可以给宝宝添加营养补品吗?
吃什么东西可以帮助宝宝长高?
怎样才能让宝宝乖乖吃饭?
怎么保证宝宝能摄入充足的钙质?
怎样搭配宝宝的饮食呢?
怎样判断宝宝是否营养不良?
宝宝很爱喝碳酸饮料，对健康有影响吗?
营养延伸补锌
锌对宝宝生长发育的作用
宝宝在什么情况下需要补锌
哪些宝宝容易缺锌
如何用食物给宝宝补锌
如何正确选择补锌产品
2～3岁宝宝营养餐桌
宝宝一日饮食安排
2岁～2岁半宝宝营养餐大推荐
2岁半～3岁宝宝营养餐大推荐
Part 5 0～3岁聪明宝宝成长最佳食材
动物肝脏
营养点击
健康红绿灯
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宝宝营养餐
鸡蛋
营养点击
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宝宝营养餐
牡蛎
营养点击
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宝宝营养餐
猪肉
营养点击
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宝宝营养餐
牛肉
营养点击
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宝宝营养餐
洋葱
营养点击
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宝宝营养餐
西兰花
营养点击
健康红绿灯
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宝宝营养餐
卷心菜
营养点击
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宝宝营养餐
胡萝卜
营养点击
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宝宝营养餐
西红柿
营养点击
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宝宝营养餐
菠菜
营养点击
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宝宝营养餐
南瓜
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专家提醒
宝宝营养餐
红薯
营养点击
健康红绿灯
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专家提醒
……
Part 6 0～3岁聪明宝宝营养素与功能性饮食
附录0～3岁宝宝常见病症的饮食调理
标题：comp
简介
[DOS命令] 比较两个或多个文件
[WebDesign]The word comp is an abbreviation of the phrase
comprehensive dummy, and is a term that comes from
the print design world. It's a complete simulation of a
printed layout that's created before the layout goes to
press. In translating this term to web design, a comp is
an image of a layout that's created before we begin to
prototype the design in HTML.
Comp
逐字节地比较两个文件或几组文件的内容。Comp 可以比较相同驱动器或不同驱动器上的文件以及相同目录或不同目录中的文件。comp 比较文件时，它将显示文件的位置和文件名。如果在不含参数的情况下使用，则 comp 提示输入要进行比较的文件。
语法
comp [data1] [data2] [/d] [/a] [/l] [/n=number] [/c]
参数
data1
指定要比较的第一个文件或文件集的位置和名称。使用通配字符（* 和 ?）可以指定多个文件。
data2
指定要比较的第二个文件或文件集的位置和名称。使用通配字符（* 和 ?）可以指定多个文件。
/d
用十进制格式显示差别。（默认格式为十六进制。）
/a
将差别显示为字符形式。
/l
显示出现差别的行编号，而不显示字节偏量。
/n=number
比较两个文件的第一个 number，即使两个文件的大小并不相同。
/c
执行不区分大小写的比较。
/?
在命令提示符显示帮助。
注释
比较相同名称的文件
如果要比较的文件位于不同的目录或不同的驱动器，则它们可以有相同的文件名。如果不为 data2 指定文件名，则 data2 的默认文件名与 data1 中的文件名相同。可以使用通配字符（* 和 ?）来指定文件名。
data1 和 data2 的特殊情形
如果省略 data1 或 data2 的必要组件或者省略 data2，comp 将提示您输入缺少的信息。如果 data1 只包含驱动器号或没有文件名的目录名，则 comp 将对指定目录中的所有文件和 data2 中指定的文件进行比较。如果 data2 只包含驱动器号或目录名，则 data2 的默认文件名与 data1 中的相同。
comp 命令如何标识不匹配信息
在比较期间，comp 会显示消息，标识两个文件中不同信息的位置。每条消息都表明了不相等字节的偏移内存地址和字节本身的内容（除非指定了 /a 或 /d 命令行选项，否则都用十六进制记数法表示）。消息按以下格式显示：
Compare error at OFFSET xxxxxxxx
file1 = xx
file2 = xx
经过 10 个不相等的比较后，comp 命令终止了文件对比并显示出下列信息：
10 Mismatches - ending compare
Comparing files of different sizes
除非指定 /n 命令行选项，否则不能比较不同大小的文件。如果文件大小不同，comp 将显示下列消息：
Files are different sizes
Compare more files (Y/N)?
按 Y 比较其他文件对。按 N 停止 comp 命令。
如果按 Y 来响应提示，则 comp 在其所作的每个比较中都将使用在命令行中指定的任意命令行选项，直到按下 N 或重新键入命令。
在比较不同大小的文件时，使用 /n 命令行选项将仅比较每个文件的第一部分。
按顺序比较文件
如果使用通配符（* 和 ?）指定多个文件，comp 查找与 data1 匹配的第一个文件，并将它与 data2 中的相应文件（如果有的话）进行比较。comp 命令报告比较结果，然后对每个匹配 data1 的文件进行相同的操作。完成后，comp 显示下列消息：
Compare more files (Y/N)?
要比较其他文件，请按 Y。comp 命令提示符您键入新文件的位置和名称。要停止比较，请按 N。当按下 Y 时，comp 将提示您输入要使用的命令行选项。如果未指定任何命令行选项，comp 将使用以前指定的命令行选项。
如果 comp 无法找到文件
如果 comp 不能找到指定的文件，将使用消息提示您决定是否要比较其他文件。
范例
要将目录 C:\Reports 的内容与备份目录 \\Sales\Backup\April 进行比较，请键入：
comp c:\reports \\sales\backup\april
要比较 \Invoice 目录中文本文件的开头 10 行并以十进制格式显示结果，请键入：
comp \invoice\*.txt \invoice\backup\*.txt /n=10 /d
XOX
协同多点传输
CoMP（Coordinated Multiple Points）协同多点传输，通信术语，LTE-A的重要技术之一。CoMP传输是指地理位置上分离的多个传输点，协同参与为一个终端的数据（PDSCH）传输或者联合接收一个终端发送的数据（PUSCH），参与协作的多个传输点通常指不同小区的基站。CoMP技术将边缘用户置于几个基站的同频率上，几个基站同时为该用户服务，以提高边缘用户的覆盖性能。采用CoMP可以降低小区间干扰，主要是可以提升小区边缘用户的频谱效率。
空调保修卡里的COMP
在空调保修卡里COMP代表空调的主要部件：压缩机。一般在包修卡上会注明为COMP。
标题：若夫华·圣伊莱尔
人物简介

生平经历
他的研究领域几乎与居维叶完全相同，并且和居维叶私交不错，是一对好朋友。然而，圣伊莱尔在比较解剖学、胚胎学和古生物学研究方面所持的观点却和居维叶很不一样。他认为，大自然给所有的动物都配置了相同（功能）的器官，并且数量相等。只是由于大自然同时又大大地改变了这些器官的性状甚至功能，这样才有了多种多样的动物界。圣伊莱尔甚至认为昆虫的腹神经索和脊椎动物的脊髓相当；节肢动物的用来跑动的分节附肢和脊椎动物的分节脊椎是源自一种结构。
圣伊莱尔坚信物种是可以变化的。但是他又并不以拉马克的思想为蓝本来解释物种的可变性。他更看好环境条件对生物体产生变异时的影响。例如，在解释爬行动物是如何进化成鸟类的问题上，他认为当时的大气中二氧化碳的减少和氧气成分的增加是重要原因。在物种可变还是不变这个问题上，圣伊莱尔和居维叶的分歧越来越大，终于发展为公开的论战。
1830年2月15日，在巴黎科学院的一次会议上，圣伊莱尔从为两名青年动物学家的论文进行辩护说起，向居维叶的物种不变论提出了挑战。他认为这篇论文中谈到的脊椎动物具有“同一结构”的观点，是与自己的一贯见解相符合的。因为，此时圣伊莱尔已经开始使用“同功器官”这个概念。并且这个概念和现在通行的“同源器官”概念当时在使用上确有一定的联系。
在巴黎科学院的这次论战最终还是以居维叶取胜而告终。1830年2月22日，居维叶明确否定了动物具有“统一结构的设想”，认为仅仅是一个抽象的推论，不足为据，当然也就不能证明生物是可变的。
贡献
圣伊莱尔的生物可变观点虽然没有占据上风，但在他之后又有许多科学家发表了生物可变的论著，他们对于生物进化思想的形成和发展都是有贡献的。
主要著作
圣伊莱尔在1818年发表了《解剖哲学》一书，此后还出版过《动物学哲学的原则》等著作。
标题：阮逸
人物简介
事迹阮逸（又称阮逸女），字天隐，建州建阳（今属福建）人。天圣五年（1027）进士。景祐二（1035），典乐事。庆历中，以诗得罪，除名贬窜远州。皇祐中，特迁户部员外郎。与胡瑗合著有《皇祐新乐图记》。
北宋音乐家，精通经学，擅长词赋。曾任镇江军节度推官，不久调任镇安军(治今绍兴)掌书记，景佑初升任杭州知府。
景祐三年(1036年)朝廷更定雅乐，龙图阁直学士郑向将阮逸撰写的12篇《乐论》推荐给朝廷，阮逸与胡瑗一同受仁宗皇帝召见，一起校订钟管十三律，铸造钟磬各1架。康定元年(1040年)夏，上《钟律制仪并图》3卷。皇佑中(1049～1053年)，朝廷召阮逸与胡瑗同近臣礼官共同商议重铸钟磬事。阮逸依《周礼》和历代志书确定方案，铸造太常钟磬，其音律比原音律降一调，乐名《大安》。作为祭祀、朝会的乐礼。皇佑五年，他与胡瑗撰成《皇佑新乐图记》，并附钟磬图样，由朝廷颁行天下。阮逸被任为典乐，掌管宫廷音乐事务。后迁任尚书屯田员外郎。著作《易筌》6卷，《文中子注》10卷，《乐论》、《王制井田图》各若干卷，《钟律仪并图》3卷，《皇佑新乐图记》3卷。
词存一首
●花心动·春词
仙苑春浓，小桃开，枝枝已堪攀折。
乍雨乍晴，轻暖轻寒，渐近赏花时节。
柳摇台榭东风软，帘栊静，幽禽调舌。
断魂远，闲寻翠径，顿成愁结。
此恨无人共说。
还立尽黄昏，寸心空切。
强整绣衾，独掩朱扉，枕簟为谁铺设。
夜长更漏传声远，纱窗映、银缸明灭。
梦回处，梅梢半笼残泪。
标题：赵希逢
代表作品
●满江红　　赵希蓬　　　
劲节刚姿，谁与比、岁寒松柏？几度欲、排云呈腹，叩头流血。　　　
杜老爱君□谩苦，贾生流涕衣空湿。为国家、仔细计安危，渊然识。　　　
英雄士，非全阙。东南富，尤难匹。却甘心修好，无心逐此！　　　
螳怒空横林影臂，鹰扬不展秋空翼。但只将南北限藩篱，长江隔！
赏析
这首词是用以和华岳的。华岳是宋宁宗时的武学生，有志恢复中原，曾作了一首《满江红》：庙社如今，谁复问、夏松殷柏？最苦是、二江涂脑，两淮流血。壮士气虹箕斗贯，征夫汗马兜鍪湿。问孙吴、黄石几编书，何曾识！青玉锁，黄金阙。车万乘，骓□匹。看长驱万里，直冲燕北。禹地悉归龙虎掌，尧天更展鲲鹏翼。指凌烟去路复何忧，关山隔。最后一句应当读作“指凌烟去路，复何忧关山隔，”雄心壮志，气魄极大。表示恢复必成，功业必立，无可阻挡之意。当时韩侂胄掌权，兴兵北伐，这本是义举，但韩目的不纯，北伐乃是为了巩固自己的权位，又准备不足，仓促出兵。极具眼光和经验的华岳看出了北伐的不妥，大胆上书反对，指出此时北伐时机不佳，且所用非人。因此惹怒了韩，将其逮捕下狱。但后来的事态证明了华岳的正确，北伐很快以失败结束，韩被杀，南宋人民陷入了更深的苦难中。
时代
华岳的词大约是写于北伐的前夕，词中没有反映出战时战后的事。赵希蓬和词当是写于北伐失败以后、韩侂胄被杀之前。词的上片高度赞扬了华岳的爱国热忱与谋国识见。“岁寒，然后知松之后调也。”华岳因直言劝谏而遭祸，战争失败证明了他是正确的。华岳在上书的结尾写道：“事之未然，难以取信。臣愿以身属之廷尉（掌刑狱之官），待其军行用师，劳还奏凯，则枭臣之首，风递四方，以为天下欺君罔上者之戒；倘或干戈相寻，败亡相继，强敌外攻，奸臣内畔，与臣所言尽相符契，然后令臣归老田里，永为不齿之民写的慷慨激昂”。“几度欲、排云呈腹，叩头流血”，说华岳不止一次想向皇帝披肝沥胆，贡献意见。但是却横遭迫害，一腔忠忱无人能解。这是何等的孤独和寂寞啊！但是纵观中国历史，会发现华岳并不孤独，从屈原开始，“信面见疑，忠而被谤”的事屡见。作者将华岳比作忧国忧民的贾谊是颇为切合的。年轻的贾谊在上给皇帝的奏疏中痛切地说：“臣窃惟今之事势，可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六。”（《治安策》）条分缕析，慷慨激昂。“杜老爱君”，终生流落：“贾生流涕”，反被放逐；为国家仔细计安危、识见渊深的华岳竟身陷缧绁。这是爱国者的悲剧。亦是时代的悲剧。“□（似可补‘心’字）谩苦”、“衣空湿”，作者深深为之痛惜。
点评
下片由华岳的遭际联想时局，深感愤慨。“英雄士，非全阙。东南富，尤难区。却甘心修好，无心逐北。”象华岳这样识见渊博的人南宋还有不少，东南财富更是甲于天下，而朝廷却视而不见，覥颜媚金。
论调
南宋朝廷有一个论调：“吴楚之脆弱不足以争衡于中原”（辛弃疾《美芹十论。自治第四》引）。实际上脆弱的并不是南宋的国力，而是一帮苟且偷安的统治者的心理！“英雄士”诸语就是对这种论调的正面驳斥，这正好利用了《满江红》词过片的短句排偶，声情显得异常激烈。“鹰扬”谓如鹰之奋扬，本于《诗。大雅。大明》，辛弃疾曾用之激励韩侂胄北伐：“维师尚父鹰扬，熊罴百万堂堂。”（《清平乐》）而韩侂胄之辈简直将战争当作儿戏，一触即溃，而又一蹶不振。就在这种情况下，南北议和，金人竟至要胁割两淮之地，以长江为界。自古以来南北对峙的政权都没有将长江作为分界线的，南宋有识之士也都知道守江必须守淮，淮河不守，江防难保，国家就岌岌可危了。“但只将……”一句，将作者的忧虑、愤慨浓缩起来，发人深省。赵希蓬此词和南宋的很多爱国词人的作品一样，现实性很强，感情激烈慷慨，且有丰富的内容，既赞扬了华岳的高风亮节，又表达了自己对时局的看法和忧虑。因此颇值得一读。
赵希逢诗，据《后村千家诗》、《诗渊》所录，编为一卷。
标题：南方通讯
公司简介
南方通讯科技有限公司（简称“南方通讯”），系全球三大网络通信巨头德国贝特曼集团公司旗下的香港子公司。总公司注册资金90亿美金，资产规模超过300亿美金，总公司在全球100多个国家设立全资子公司，全球接近3.7亿网络用户，并在纽约纳斯达克上市。目前，贝特曼集团公司在德国被评为超速成长的公司。贝特曼集团公司在全球网络发展历程中，始终发挥主导作用，并在全球网络通讯领域占有重要地位。贝特曼集团公司网络覆盖全球100多个国家与地区，与90多个国家的80个运营商开通漫游业务。
经营与服务
南方通讯秉承母公司先进的经营理念，主要负责亚太地区网络通讯市场，主要项目有网络通讯、多媒体等业务，并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际进出口局业务经营权。
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