标题：西安欧亚学院艺术设计学院
学院概况
西安欧亚学院艺术设计学院 —— 立足本土、倡导国际设计理念的艺术设计学院
艺术设计学院坚持艺术设计教育要与社会发展相适应，与国际教育理念相接轨。截止2009年，学院已向社会培养输送8届毕业生，受到社会各界的广泛认可，平均就业率达98%。20%毕业生已成为优秀设计师、设计总监、部门经理。学院与法国、英国、新加坡等国家的多所艺术与设计院校保持密切的合作关系，定期进行课程交流和国际学生交换项目。
师资力量
现有在校生近千人，拥有一支来自西安交通大学、西安美术学院、长安大学等名牌院校，包括6名教授、15名副教授在内的36名专兼职教师队伍。艺术设计学院坚持以人为本的办学理念，以质量求发展、以特色争优势，努力培养德、智、体、美全面发展的应用型人才。
西安欧亚学院艺术设计学院认为：艺术设计教育要与社会发展相适应，国际的教育理念相接轨。截止2009年，已向社会培养输送8届毕业生，受到社会各界的广泛认可，平均就业率达98%。20%毕业生已成为优秀设计师、设计总监、部门经理，83%的学生已开办个人工作室或设计公司。
艺术设计学院设有版画、数码摄影、新媒体三个艺术工作室，并配备,制图室、画室、专用多媒体教室、图形实训室、艺术设计实训室、建筑材料实训室、胶片冲洗实训室等。在这些专业的实习、实训场所里，已先后与法国巴黎国立高等美术学院、勒阿佛尔国立高等美术学院的教师、学生进行学术交流。同时与省内名牌院校的教师与学生进行有效的互动，成为教学中的重要环节。
2009年，当代著名设计师陈绍华先生在学院建立＂陈绍华工作室＂，工作室将定期开设主题课程并进行研究性项目。
专家简介
1、陈绍华：我院客座教授，当代中国平面设计界享有极高声誉的设计师，国际平面设计师联盟AGI协会(Alliance Graphique Internationale)会员，北京2008年奥林匹克运动会申办标志设计者，1998年应法国文化部邀请赴巴黎蓬皮杜文化艺术中心举办《中国现代设计》专题演讲，1999年第九届全国美展公益海报获银奖，2001年中央美术学院院徽设计，亚洲发展银行(上海)年会会徽设计，2003年设计世界艾滋病日邮票及甲申年生肖邮票设计。2009年聘请为欧亚学院客座教授，并与艺术设计学院共同成立“陈绍华工作室”。
2、胡义成：教授，艺术设计学院专家委员会委员，中共陕西省委和省政府决策咨询委员会委员，咨询委员会环境组副组长，陕西省社会科学院发展与政策研究中心主任，获“陕西省有突出贡献专家”称号，并享受“国务院特殊津贴”。公开出版和主编专著10余本，发表论文500余篇，约600万字，涉及美学、建筑学、环境设计规划等多方面内容，先后11次获中央级和省级科研成果奖。
3、陈居陶：教授，艺术设计学院专家委员会委员，学科带头人，曾任西安交通大学土木建筑系主任、教研室主任，建筑与规划研究所所长，陕西省土木建筑学会理事。发表学术专著、论文10余部、篇，编写教材6种，参加多项科研课题，其中11项成果获得厅、局级奖励。
4、JEAN-PAUL  Albinet：Albinet教授在巴黎国立高等装饰艺术学院获得博士学位后，在巴黎、伦敦、纽约都做过个人展览，主题涉及当代绘画、装置及影像。他所创作的艺术家条形编码在法国获得极大声誉，并有专著及论文进行专门论述。2004年由巴黎国立高等美术学院出版个人专著。
5、FRANCOIS Martin：Francois教授是一名画家、设计师、旅行家、舞台设计师……他对于艺术有自己独特的见解，他参加的展览非常之多，更重要的是他的作品对于当代艺术的启示。作品曾被瑞士皇家美术馆、巴黎大皇宫美术馆等著名艺术机构收藏。
6、BRIGITTE Monnier：Brigitte教授毕业于巴黎国立高等美术学院，她在法国当代艺术史有着非常重要的作用。她在巴黎科学城做的750平米的巨型装置《science-actualite》在法国产生过巨大轰动。同时也为奥赛博物馆、卢浮宫博物馆等著名艺术机构做长年艺术宣传策划活动。
7、STEPHANE Trois Carres：STEPHANE教授于1980年毕业于巴黎国立高等装饰艺术学院。多年来他从事动画及影像的研究，他做的动画片及试验艺术短片在法国电视台播出，并和法国电视台有长期合作。现在法国成立自己的艺术工作室，从事现代媒体领域创作与研究。
省级特色专业建设点
艺术设计学院“艺术设计”专业获批2010年度省级特色专业建设点。
艺术设计学院艺术设计专业改革思路清晰，目标明确，方案科学可行，具有创新性和先进性。在省教育厅组织的2010年度省级特色专业建设点评审中，获批省级特色专业建设点，这也是我院唯一的本科特色专业建设点。
至此，艺术设计学院有省级项目三项，包括：省级精品课程—室内设计（2007年）、省级创新实验区—适应新媒体时代的艺术设计人才培养模式创新实验区（2009年）、特色专业—艺术设计（2010年）；院级项目三个，包括院级精品课程—效果图技法、院级教学团队—室内设计教学团队、院级重点专业—室内设计技术等。
艺术设计学院专业建设、课程建设成果卓著，《适应新媒体时代的艺术设计人才培养模式创新实验区》获2009年度省级创新实验区，《艺术设计》专业获2010年度省级特色专业建设点，省级精品课程《室内设计》正在积极申报国家级精品课程。
专业设置及介绍
视觉传达艺术设计（专科）培养目标：培养能理解并遵守职业道德规范，并具有终身学习能力，具备广告设计、包装设计、网页设计、企业形象设计、海报设计、书籍装帧设计、商业插图创作等方面的基础理论知识和设计开发能力的高素质专业设计人才。要求学生通过学习，了解视觉传达领域的最新成果和发展动向，掌握较强的视觉传达设计方法和技能、具备设计开发能力及相关产业运作管理能力、设计创新思维，并具有较高的艺术修养。 
学制：三年 
主干课程设置：素描、色彩、设计概论、艺术设计史、中外美术史、三大构成、计算机图像处理、计算机图形设计、网络广告设计、计算机动画设计、字体与文本处理、招贴设计、标志设计、企业形象设计、印刷工艺、商业插图、编辑设计、包装结构与装潢、广告设计与制作、广告图形创意、设计职业生涯规划、毕业（实习）。 
职业发展：本专业毕业生可在文化艺术公司、电视台、企业企划整合咨讯机构、网络（网站）公司、广告公司、媒体传播机构的宣传、策划、创意部门，出版社、印务公司以及大中型企业的营销、宣传、产品开发创意部门和独立艺术设计工作室从事设计、制作和管理工作。艺术设计专业（本科）1、新媒体艺术与设计方向
培养目标：该专业是以视觉媒介为基础的跨学科综合性专业，侧重于人类信息交流的多元化和新媒介的发展研究与实践，包括构成我们生活和工作环境及人际交流的艺术设计、数字影像、计算机图形设计、多媒体技术等方面。课程注重研究当代生活的文化、社会和经济需要，以及与创作实践有关的技术、理论、概念和方法。使学生意识到综合的新媒体传播在现今世界所做的巨大贡献，鼓励学生用视觉及综合的形式表达自己思想和意图，思维活跃、喜欢提问并能进行调研和实际项目操作与实践。 
学制学位：四年，文学学士 
主干课程设置：造型基础、新媒体互动技术、视觉表达、艺术史、符号学与媒体理论、互动动画与互动装置、三维造型与空间设计、数字版面设计与印刷、数字摄影等。 
职业发展：毕业生可成为平面设计师、多媒体设计师、计算机图形设计师、影像编辑与创作人员等，同时能够胜任新媒体综合项目的艺术及设计指导工作，随着国内外信息交流的多元化和新媒介的发展，以视觉媒介为基础的跨学科的综合型专业方向必定会适应市场的发展需求。 2、平面设计方向
培养目标：学习平面设计方面的基础理论、基本知识与基本技能和技巧, 掌握包装设计、CI设计、招贴设计等方面的基本知识；培养理解并遵守职业及专业道德操守，具备国际化视野，具有艺术设计与创作的基本知识和基本技能，能在艺术设计领域从事艺术设计、教学、研究和管理工作的人才。 
学制学位：四年，文学学士 
主干课程设置：素描、色彩、设计概论、构成艺术、网络广告设计（flash）、计算机图像处理、计算机动画设计、计算机图形设计、广告学、中外美术史、印刷工艺、编辑设计、包装设计、广告设计、标志设计、企业形象设计、字体设计、版式设计、招贴设计、图形创意、广告摄影等。 
职业发展：能在艺术设计领域从事艺术设计、教学、研究和管理工作。 
3、室内设计方向
培养目标：学习室内设计方面的基础理论、基本知识与基本技能和技巧, 掌握室内设计、工程制图、工程概预算、施工组织等方面的基本知识，具备从事室内设计、制图、施工管理、工程预算、使用计算机辅助设计等工作的能力。同时培养理解并遵守职业及专业道德操守，具备国际化视野，具有艺术设计与创作的基本知识和基本技能，能在艺术设计领域从事艺术设计、教学、研究和管理工作的人才。 
学制学位：四年，文学学士 
主干课程设置：素描、色彩、设计概论、构成艺术、建筑效果图技法、建筑构造与结构概念、画法几何与阴影透视、装饰材料、计算机辅助设计、3Dmax及效果图处理、装饰施工技术、工程经济分析与概预算、建筑设备、建筑设计、室内设计、园林设计、城市景观设计、绿色设计等。 
职业发展：能在艺术设计领域从事艺术设计、教学、研究和室内设计、室内陈设、管理、施工、预算等工作。数字媒体艺术专业（本科）培养目标：本专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既具有计算机技术及基本编程能力，又具备艺术表现能力，可以利用计算机、互动媒介、网络等新的媒体形式，进行艺术与设计创作和研究的复合型人才。通过四年的学习，学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体设计、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化环境景观设计等方面工作的专业人才。 
学制学位：四年，授予相应学科门类学士学位 
主干课程设置：数字图像处理、虚拟现实技术、多媒体信息处理与传输、影像语言分析、视觉表达、计算机语言、动画概论、程序设计语言、网页设计、互动动画与互动装置、摄影与摄像、数字媒体、后期制作、数字版面设计与印刷、数字平面艺术、数字立体艺术。环境艺术设计（专科）培养目标：培养具有专业审美能力，独立学习及思考能力，掌握环境建筑艺术设计理论知识和专业技能，能在室内装饰设计、园林景观设计、建筑公司等企事业单位，从事设计、预算和工程管理的应用型人才。 
学制：三年 
主干课程设置：素描、色彩、三大构成、画法几何及工程制图、建筑装饰材料、效果图技法、园林建筑设计、植物造景、园林设计、城市景观设计、室内设计、工程经济分析与概预算、装饰施工技术、CAD 计算机辅助设计、计算机效果图及后期处理、职业生涯规划、毕业设计。 
职业发展：从事室内设计、园林景观设计及预算、施工组织等工作。室内设计技术（专科）培养目标：培养具有职业道德操守及终身学习能力，掌握室内设计专业必需的基本理论知识、专业技能和经济管理知识，能够在装饰公司、建筑公司等企事业单位，从事室内设计、技术管理、施工、预算等工作的高等技术应用型人才。 
学制：三年 
主干课程设置：素描、色彩、建筑构造与结构概念、画法几何及工程制图、中外室内设计史、建筑装饰材料、三大构成、效果图技法、建筑设计、室内设计、工程经济分析与概预算、装饰施工技术、计算机辅助设计、计算机效果图处理、计算机效果图制作、职业生涯规划、毕业设计（实习）等。 
职业发展：本专业就业方向是在建筑公司、装饰公司等企事业机构从事室内设计、施工和管理、工程预算等工作。