标题：安徽财经大学管理科学与工程学院
概述
学院通过引进和培养，学院师资队伍规模逐渐壮大、结构不断优化。现有教职工95人，专任教师84人，其中教授6人，占7%；副教授22人，占26%。博士23人，占27%；硕士43人，占51%。另在南京大学、中国科技大学、南开大学、南京理工大学、上海交通大学等聘请客座教授7人。现有省级学术与技术带头人后备人选1人，省级学科带头人培养对象2人，省级教学名师1人，省级骨干教师3人。
近年来，学院不断加大学科和专业建设力度，取得了较为显著的成效。信息管理与信息系统专业为省级教改示范专业。《管理信息系统》、《计量经济学》、《数据库原理及应用》为省级精品课程。采取互惠合作形式，学院先后在省内外18家大中型企业中建立了学生实习基地。学院在不断深化教学改革、努力提高教学水平和质量的同时，还鼓励教师积极进行科研活动，以科研促教学。五年来，我院教师主持或参与完成国家级课题6项、省部级课题20余项，厅局级课题60余项，出版专著和教材10部，公开发表学术论文500余篇，获得省市哲学社会科学优秀成果奖5项、省校级优秀教学成果奖等10余项。
学院现有在校生1200余人，以“厚德、博学、立志、创业”为办学理念，加强对学生知识、素质和能力的培养。近年来，每年有15%左右的学生考取硕士研究生，就业率也一直稳定在95%。
专业设置
管理科学（本专业属于潜力专业，将设硕士点）
培养目标 
本专业培养德、智、体全面发展的，具备数学、计算机、经济学基础，具有扎实的投融资与项目管理基本理论和基本知识，能在政府管理部门、保险公司、银行、风险投资公司、会计及资产评估事务所等企事业单位从事项目管理及项目投融资分析，实施项目建设的“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。 
主要课程 
学科基础课：西方经济学、管理学原理、会计学、统计学、计量经济学、组织行为学、财务管理与财务报告分析、运筹学、管理信息系统、管理经济学 
专业必修课：数理统计、管理应用软件、项目管理学、战略管理、项目融资学、项目运营计划与控制、项目评估及可行性分析、资产评估学以及证券投资学等主要专业课程。 
专业选修课：数学建模、管理专题、项目策划理论与实务专题、企业税务、投资风险管理、金融理论及金融衍生产品专题、商务沟通、国际企业管理、项目采购与风险管理等。 
学制、毕业与授予学位 
学制四年。学生学完培养方案规定的课程，修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通学科学生学位授予办法（学分制）》规定的，授予管理学学士学位。工程管理培养目标 
本专业培养德智体全面发展的，具备管理学、经济学和房地产经营与管理的基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，接受房地产经营管理、工程项目管理基本训练，具备从事房地产经营管理专业技能与工程项目管理能力，适宜在企事业单位和政府有关职能部门从事房地产和工程项目管理相关业务，以及在相关教学科研单位从事该领域教学、科研工作的高级复合型专门人才。 
主要课程 
学科基础课：西方经济学，管理学原理，会计学，统计学，市场营销学，财务管理与财务报告分析，运筹学，管理信息系统，经济法，工程制图等。 
专业必修课：房地产经济学、房地产金融学、房地产政策与法规、房地产开发与管理、工程概预算、工程项目管理、房地产估价、物业管理等。 
学制、毕业与授予学位 
学制四年。学生学完培养方案规定的课程，修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通学科学生学位授予办法（学分制）》规定的，授予管理学学士学位。计算机科学与技术本专业旨在培养德智体全面发展，具有良好科学文化素养，较系统地掌握计算机科学与技术基本理论、基本技术，具有一定的经济、管理知识和创新意识、创新能力的，可以在政府部门和企事业单位从事信息系统开发、数据库管理、信息安全和网络管理的复合型、应用型高级IT技术人才。
本专业重视学生在知识、素质、能力方面的协调发展，根据计算机科学与技术学科发展和社会对计算机人才的要求，并结合经济类院校特点，构筑合理的课程体系，优化课程结构，拓展专业基础，夯实计算机科学与技术方面的基本知识和技能，了解计算机科学与技术学科发展动态，强化计算机科学与技术在电子政务、电子商务等方面的应用，加强教学实践，注重创新意识、创新能力培养，设置管理信息系统开发、计算机网络、计算机软件与理论三个专业方向，促进学生个性发展和综合素质全面提高。
本专业主要开设有：数字逻辑、计算机导论、离散数学、数据结构、操作系统、算法设计、面向对象程序设计等基础课；数据库原理、计算机原理、计算机图形学、编译原理、软件工程、计算机网络、系统开发工具、通信系统概论、计算机网络、网络安全、数据仓库技术、系统分析与设计等专业课；人力资源管理、财务会计、会计电算化、银行电算化、电子政务技术与管理、电子商务技术与管理等选修课。信息管理与信息系统本专业旨在培养德智体全面发展，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法、信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息资源管理以及信息系统分析、设计、实施、管理等工作的复合型、实用型的高级专门人才。
本专业重视使培养对象在知识、素质、能力方面协调发展，根据社会经济的发展和市场对信息人才的要求，结合专业特点，构筑合理的课程体系，优化课程结构，以信息收集、组织、开发利用为主线，经济管理、计算机技术为两翼，使学生具有合理的知识结构和良好的知识素养，具有较强的信息资源管理和信息系统开发与维护能力。同时，注重培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力以及创新意识和创新能力，设置信息管理和信息系统二个专业方向，促进学生个性发展和综合素质的全面提高。
本专业主要开设有：西方经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、信息经济学、信息管理学、管理运筹学、计算机网络、数据结构、数据库原理等学科基础课；面向对象程序设计、信息资源管理、信息系统分析与设计、信息系统开发工具、信息分析方法、企业竞争情报、数据挖掘、电子商务技术与管理、IT项目管理等专业课；管理应用系统、电子政务技术与管理、信息安全技术与管理等选修课。电子信息工程专业专业本专业旨在培养适应我国社会主义建设和经济发展市场发展需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学文化素养，较系统地掌握电子信息工程基本理论、基本技术，受到严格的科学实验训练和初步科学研究训练，掌握系统思想和系统分析与设计方法，掌握一定的电子设备分析和设计能力，了解相关信息技术，具有工程管理的基本能力，能够从事电子信息系统的研究、管理、维护，及电子信息产品的研究、开发、集成等方面工作的具有坚实基础和创新能力的复合型高级工程技术人才。
本专业重视使培养对象在知识、素质、能力方面协调发展，根据我国社会经济的发展和市场对信息人才的要求，结合电子类专业的特点，并结合信息工程类院校的特色，构筑合理的课程体系，优化课程结构，拓展专业基础，融汇工程管理知识，强调教学实践，注重学生综合素质及动手能力的培养,强化分析、解决问题的能力以及创新意识和创新能力。并根据社会需求及学生个人能力情况，设置有：电子测量与仪器、网络信息传输二个专业方向，以利于学生个性发展和综合素质的全面提高。
本专业主要开设有：电路、信号与系统、数字电子技术、低频电子线路、高频电子线路、电磁场与电磁波、微机原理与接口技术、C语言与程序设计等学科基础课，以及计算机网络、数字信号处理、通信原理、单片机与嵌入式系统、感测技术、可编程逻辑器件与设计、自动控制原理、电子仪器与测量、信息系统原理及应用、数字图像处理、多媒体技术等专业课；管理学、统计学、数据库管理系统、电子商务技术与管理等选修课。
招生情况
本学院所有专业已在2011年起在全国十多个省市进行全一本招生，其录取分数线一般超过本一控制线二十分左右。