标题：河南科技大学管理学院
学院简介
河南科技大学管理学院设有MBA教育中心，专门负责MBA教育；另有国家一级学科“管理科学与工程”、“企业管理”、“技术经济与管理”、“旅游管理”、“图书馆学”五个硕士学位授权点和MBA、项目管理硕士、农业信息化硕士三个专业学位点，其中“管理科学与工程”为校级重点学科。 [1]
近年来，经济与管理学院完成国家级课题 3 项、省部级课题 30 余项、厅局级课题300余项，获省级科研成果奖 10 项、发表论文 600 余篇，其中国家级期刊和核心期刊 300余篇，出版著作和教材近 80 余部。 
研究机构
中国创业学研究所[2]、区域经济研究中心、洛阳市国际商务研究中心、县域旅游研究中心、制度设计与城镇化发展研究中心、中小企业投融资研究中心、中小企业战略管理研究中心、中小企业电子商务研究中心、企业信息化建设研究中心
重点学科
一、管理科学与工程
管理科学与工程（MSAP——Management science and project）是从定性分析趋向定量化研究，从宏观研究逐步深入到微观研究，综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题，使管理科学与工程成为一门实证学科。
本学科近期的主攻方向是金融工程（金融产品开发与设计、金融市场行为研究）、科技产业化政策分析与设计（科技政策评价与设计、创业理论与实践）、工程管理与项目管理（物流工程和旅游工程管理方向）和知识管理与信息管理（知识转移与知识创新和信息工程与管理）。 
二、区域经济学
本学科共有中部地区经济发展政策、社会主义新农村建设及制度创新、农村发展与小城镇建设等三个研究方向，以此为切入点，以中部地区新农村建设为主要研究对象，从政策制定、制度安排和农村发展等方面进行深层次的研究。 
我国地域广阔，区域经济发展不平衡，直接影响我国现代化的实现与和谐社会的建立。中央先后提出了东部开放、西部开发、东北振兴、中部崛起四大发展战略，本学科主要围绕中部崛起而展开研究，为中部区域社会经济发展提供理论依据和决策支持。 已有基础、在国内相同学科中所处的地位科研成果　已经完成国家级课题四项，省级课题24项，出版专著4部，教材32部，发表300多篇的学术论文，获得各类奖项28项。 同时，本中心积极参与社会和企业咨询管理服务，先后完成社会和企业咨询管理项目35项，收到社会和企业的好评。部分人员担任企业高级管理人员或高级顾问。 完成5项以上地厅级课题；争取两项以上省级课题。 发表20篇学术论文，其中核心期刊论文15篇以上。 出版专著一部，教材三部。 培训鉴定助理电子商务师200人，电子商务师20人。 主办一次省级专业学术会议。
机构设置
管理学院行政机构分为学院办公室、教学办公室、学生工作办公室和分团委；
教研机构分为教学机构和研究机构。教学机构分为国际经济与贸易教研室、金融教研室、旅游管理教研室、信息管理教研室、电子商务教研室、企业管理教研室、会计教研室、高等教育学教研室研究机构分为中国创业学研究所、区域经济研究中心、洛阳市国际商务研究中心、县域旅游研究中心、制度设计与城镇化发展研究中心、中小企业投融资研究中心、中小企业战略管理研究中心、中小企业电子商务研究中心、企业信息化建设研究中心[3]
专业设置
信息管理与信息系统专业一、培养目标
培养适应21世纪信息时代需要，掌握数学、外语知识和计算机应用技能，将信息技术和管理科学相结合的综合型信息管理人才。主要开设管理学、市场营销学、信息经济学、数据结构、软件开发工具、计算机网络、网页制作、管理信息系统分析与设计、电子商务等课程。学生毕业后，可胜任国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息管理以及信息系统设计、IT产品开发与营销、电子商务系统开发、企业信息化管理等工作。
二、专业特点与培养要求
本专业学生主要学习管理、经济、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基础理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具有分析和解决信息管理与信息系统问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和信息管理与信息系统的基础理论与基本知识；
2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力，具有综合运用信息管理与信息系统理论分析和解决实际问题的基本能力；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.能够较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有较强的计算机应用能力；
6.掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7.具有较强的语言与文字表达能力及人际交往与沟通的能力。
三、主干学科与相关学科 
管理学、经济学、计算机科学与技术。
四、主要课程 
管理学原理、西方经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、概率论与理学统计、运筹学、数据结构、数据库原理与技术、计算机网络、信息管理学、信息经济学、信息资源管理、系统工程概论、管理信息系统分析与设计等。 
五、学制与学位 
1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。
2.符合《学位条例》规定的毕业生授予经济学学士学位。会计学专业一、培养目标 
培养具有良好的思想品格和会计职业道德，掌握会计学基本理论和一定的经济学、管理学知识，具有较强的会计实务操作技能和计算机应用能力，务实敬业，能在各类企事业单位、会计师事务所、政府部门从事财务会计工作的高素质应用型人才。该专业主要开设经济学、管理学、财务会计学、财务管理学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、审计学、资产评估学、经济法、税法等主干课程。
二、专业特点与培养要求 
本专业学生主要学习会计学和工商管理方面的基础理论和基本知识，受到会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决财务、会计管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和法学的基础理论与基本知识；
2. 掌握会计学问题研究的定性、定量分析方法，具有综合运用会计理论分析和解决实际问题的能力
3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.能够较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；
6.具有较强的计算机应用能力；
7.掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
8.具有较强的语言与文字表达能力、信息获取能力及人际交往与沟通的能力。
三、主干学科与相关学科 
经济学、工商管理、法学。
四、主要课程 
管理学原理、西方经济学、管理信息系统、统计学、财务管理学、市场营销学、经济法、基础会计学、税收实务、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理学、审计学、会计电算化、经济预测与决策、电子商务等。 
五、学制与学位 
1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。
2.符合《学位条例》规定的毕业生授予经济学学士学位。旅游管理专业一、培养目标
致力于培养懂现代旅游经营管理理论，又具有较高人文素质和实际操作能力的复合型人才。该专业主要有旅游学、旅游经济学、旅游市场学、旅游资源与开发、旅行社管理、饭店管理原理等主干课程。该专业分本科、硕士两个层次。通过学习使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的分析和解决旅游经营管理实际问题的能力。毕业生主要面向旅游行政管理部门、教育科研机构、旅游企事业单位、旅行社、旅游景点、度假村、酒店等，从事旅游管理、经营工作。 
二、专业特点与培养要求 
本专业学生主要学习旅游管理和工商管理方面的基础理论和基本知识，受到旅游经营管理方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和旅游管理学科的基础理论与基本知识。
2.掌握旅游管理问题研究的定性、定量分析方法，具有综合运用旅游管理理论分析和解决实际问题的基本能力。
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。
4.了解我国及世界旅游业的发展动态。
5.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写译的基本能力，具有较强的计算机应用能力。
6.掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7.具有较强的语言与文字表达能力、信息获取能力及人际交往与沟通的能力。
三、主干学科与相关学科 
经济学、工商管理。
四、主要课程 
管理学原理、西方经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、经济法、旅游学、旅游经济学、旅游市场学、旅游文化学、旅游心理学、旅游资源学、旅游规划与开发、旅行社经营与管理、饭店管理原理等。 
五、学制与学位 
1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。
2.符合《学位条例》规定的毕业生授予经济学学士学位。电子商务专业一、培养目标
培养具有较强的计算机信息技术运用能力、市场营销管理和国际商务理论与技能，能够进行电子商务系统分析、设计、开发、运作和管理的高级专门人才。学生主要学习经济学、管理学、系统工程、运筹学、电子商务概论、信息管理学、物流与供应链管理等课程，通过电子商务网站模拟设计、电子商务网站管理等应用方面的基本训练，使学生具有电子商务系统建设、管理、应用的基本能力。毕业生适合于在政府部门、国内外工商企业、金融机构、科研单位从事电子政务、电子商务管理或开发工作。
二、专业特点与培养要求
本专业学生主要学习管理、经济、数量分析方法、互联网与电子商务、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基础理论和基本知识，受到系统和设计方法的基本训练，具有分析和解决电子商务基础问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握经济学、管理学、计算机及网络原理、电子商务基础及相关专业知识；
2．掌握电子商务的业务运作过程，能进行信息采集、分析、决策及业务管理；
3．掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络相关技术，能从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作；
4．具有较熟练的应用外语进行电子商务活动的能力；
5．掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
6．具有较强的语言与文字表达能力及人际交往与沟通的能力；
7．了解本学科的理论前沿和发展动态。
三、主干学科与相关学科
管理学、经济学、计算机科学与技术。 
四、主要课程
管理学原理、西方经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、概率论与理学统计、运筹学、数据结构、数据库原理与技术、计算机网络、互联网与电子商务、信息管理学、信息经济学、网络经济与企业管理、系统工程概论、管理信息系统分析与设计等。 
五、学制与学位 
1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。
2.符合《学位条例》规定的毕业生授予管理学学士学位。工商管理专业一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展和经济建设需要，基础理论扎实、知识面宽广、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备工商管理、经济和法律等方面的知识和能力，具有良好职业道德，掌握现代企业管理发展动态和主要成就，特别是人力资源开发与管理的知识和技能，能在企事业单位及政府部门从事工商管理工作的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
二、专业特点与培养要求
本专业学生主要学习工商管理方面的基础理论和基本知识，受到管理理论、方法与技能方面的基本训练，掌握分析和解决企事业单位经营管理问题，特别是人力资源管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 
1.掌握管理学、经济学的基础理论与基本知识；
2.掌握工商管理问题研究的定性、定量分析方法，具有综合运用管理理论分析和解决实际问题的基本能力；
3.熟悉我国有关企事业单位管理的的方针、政策与法规及了解国际管理的惯例和规则；
4.熟悉人力资源管理理论与方法，掌握人力资源开发与管理的技能；
5.能够较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有较强的计算机应用能力；
6.掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7.具有较强的语言与文字表达能力、信息获取能力及人际交往与沟通的能力。
三、主干学科
经济学 工商管理
四、主要课程
管理学原理、西方经济学、概率与数理统计、财务管理学、管理信息系统、电子商务、市场营销学、生产与运作管理、人力资源开发与管理、企业战略管理、工商管理模拟试验、组织理论与设计、管理沟通、领导科学、工作分析与职务设计、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理等。
五、学制与学位
1．实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。
2．符合《河南科技大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的毕业生授予管理学学士学位。市场营销专业一、培养目标
培养系统掌握现代营销管理理论、方法和技能，熟悉最新营销管理动态，具备电子商务、网络营销知识，能胜任现代企业全球营销工作的高级专业人才。该专业开设管理学、市场营销学、人力资源管理学、企业战略管理、市场调研与预测、技术经济学、消费行为学、广告学、公共关系学、现代推销学等专业主干课程，使学生具有定性和定量相结合的分析能力，具备较高的外语水平、计算机应用能力和企业法律知识。学生毕业后可以到工商企业、政府机关及科研机构，从事营销管理、策划、组织、营销理论与政策研究等工作。
二、专业特点与培养要求
本专业学生主要学习市场营销和工商管理方面的基础理论和基本知识，受到市场营销方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决市场营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基础理论与基本知识；
2.掌握市场营销问题研究的定性、定量分析方法，具有综合运用市场营销理论分析和解决实际问题的基本能力；
3.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.能够较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有较强的计算机应用能力；
6.掌握文献信息检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7.具有较强的语言与文字表达能力、信息获取能力及人际交往与沟通的能力。
三、主干学科与相关学科
工商管理、经济学。
四、主要课程 
管理学原理、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场调查、广告策划与传播、商务谈判理论与技巧、企业战略管理、经济预测与决策、技术经济学、电子商务等。
五、学制与学位
1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。
2.符合《学位条例》规定的毕业生授予经济学学士学位。
教学成果
管理学院广泛与社会接触，加强产、学、研联合，承担着资询和人才培养的任务。学院有8人兼任上市公司和其它企业的独立董事、顾问，1人担任洛阳市市长顾问。长期以来，学院师生瞄准培养目标，注重学生全面发展，特别在英语学习中取得了突出成绩，曾连续 10 年蝉联 CET—4 通过率全校第一名，并且平均成绩达到或超过重点院校平均成绩，多次获得全国、省大学生英语演讲比赛第一名的好成绩，每年均有不少毕业生直接考入全国重点大学的研究生。学生在“挑战杯”、创业计划大赛、电子商务大赛等竞赛中多次获得省级奖励，相关专业很多学生获得会计资格证、导游资格证等专业证书，毕业生深受用人单位欢迎。在教学改革的实践中，先后承担了四项省级教改课题，并获河南省教学改革成果一、二等奖数项。[1]