标题：上海新侨职业技术学院
学院简介
上海新侨学院创建于1993年，1999年经国家教育部批准，成为独立设置、面向全国多个省、市招生的全日制高等职业技术学院，是上海地区最早被教育部批准创办的民办高校之一。 学院设有计算机信息、汽车与数控、珠宝与艺术设计、经贸与管理、应用外语与法律及基础部共六个系（部），23个专业，在校高职生近5000名。学院因独特的办学特色，被上海市教委选定为2005年上海自主招生三所试点高校之一，受到社会的好评与瞩目。上海新侨职业技术学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学院概况
学院在上海市徐汇区、嘉定区、青浦区设有3个校区，现设7系（部），26个专业，具有完善的教学设施和规范的管理机制。拥有一批资深的教授、副教授组成优秀的专兼职师资队伍。学院建立了50余个稳定的校外实训基地、7个具有良好设施和“仿真”职业氛围的校内实训基地和56个实验、实习、实训基地。以培养学生的学业与未来工作岗位的“无缝对接”。教育教学成果丰硕。历年来，学生参加各项赛事  上海新侨职业技术学院获奖数居同类院校之首。此外，学院教师先后获得过上海市“精品课程”奖项、上海普通高校优秀教材二等奖、国家教师科研专项基金“十一五”规划重点课题项目二等奖等各类奖项。
毕业生就业率多年来一直保持较高水平。平均达到95%以上，重视就业指导工作，发挥学院优势，帮助学生理性规划未来，把握就业机遇。学院的就业指导理念和成效，上海市教育主管部门曾专刊作过介绍。
院系设置
上海新侨职业技术学院计算机信息系
学院特色是：校企合作、工学结合 、突出实践教学培养办学模式
计算机信息系与上海新侨职业技术学院一起创建于1999年，现共有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、应用电子技术、微电子技术和通信技术六个专业。
本系还承担了全校公共基础课程《计算机应用基础》的教学任务，以及全国和上海市高校计算机等级考核培训任务。上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。
本系专任教师共有16人，其中有博士1名、硕士5名、本科10名；高级职称4名，讲师9名，助教3名，双师型教师3名；兼职教师12名，其中高级职务4名，中级职务8名；是一支学历较高、技能较强、实战经验丰富的优秀专兼职师资队伍。
教师教学科研成果显著。有的教师成为“2005年上海市普教系统名师培养工程”后备人选； 有的教师荣获2007年上海市育才奖；有的在全国公开发行软件产品3套共5个产品 ；有的承担上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金等6项科研项目；有的项目荣获上海市青年教师教育学研究三等奖 。公开发表论文38篇之多。 
2006年起，本系及时跟踪市场需求的变化，主动适应IT产业发展的需要，建立校企合作、工学结合 、突出实践教学培养办学模式：学校与企业共同制定培养实施方案、共同确定课程体系、共同建设师资队伍、共同建设校内、校外实训基地、共同指导就业。
计算机信息系已有毕业生1500名左右，获得“双证”（指的是毕业证和高级职业技能证）比例高，就业率高 ，毕业生平均就业率为98%左右，称职率在96%以上。[1]
实力优势
按照上海市委领导要求，学院将充分发挥体制优势、地域优势、师资优势和可靠的资金优势，努力实现跨越式发展。在拥有近300亩土地，建筑面积8万平方米的基础上，二期在嘉  上海新侨职业技术学院定校区规划用地再增加200亩，建筑面积超过10万平方米，并力争在国家和地方政府、统战、侨务、侨界、领导部门的支持下，建成一所设施先进，学科多样，具有传统侨教特色的本科、专科兼有的上海华侨大学。
就业指导
毕业生就业率多年来一直保持较高水平。就业率平均达到95%以上，重视就业指导工作，  环境发挥学院优势，帮助学生理性规划未来，把握就业机遇。学院的就业指导理念和成效，上海市教委曾专刊作过介绍。
地址
校区分布
1. 徐汇校区
地址：徐汇区天等路465号
邮编：200237
2. 嘉定校区
地址：嘉定区外冈镇岗峰路68号校园一角(19张)
邮编：201806
3. 青浦校区
地址：上海市青浦区华新镇新凤北路565号
邮编：201708
主要领导
工作指导
学院党政领导 党 委 书 记：忻建国
党委副书记： 潘富根
纪检负责人：张钦东
院长(主持工作)：忻建国  指导副院长：潘富根
过传忠
教务长：许文春
总务长：王洪忠
嘉定校区负责人：马雪萍
办学特色
准确的办学定位和现代办学理念。建院以来，学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以市场为目标，培养适应社会需要的高等技术应用性人才”的办学定位。提出了“以人为  多媒体教室本，服务为重，特色为求，质量为基”的办学目标。确定了“办学特色鲜明，市场对接紧密，教学质量领先，校园环境和美”的办学理念。形成了以工科为主，文科并举的服务于先进制造业和现代服务业为主的专业学科结构。
基地建设
学院坚持高职特色，重视基地建设。学院设有汽车与数控系、计算机信息系、珠宝  数控车床与艺术设计系、经济贸易与管理系、应用外语与法律系、基础部共6个系（部），23个专业，在校高职生4776名。学院重点建设汽车运用技术、机电一体化技术、珠宝首饰工艺与鉴定、商务管理等市场紧缺的先进制造业和现代服务业方面的专业；坚持走“校企合作、工学结合”办学之路，注重实践能力和突出学生技能培养的鲜明特色，有56个校内实习、“仿真”职业氛围的校内实训基地，46个校外实习、实训基地。以培养学生的学业与未来工作岗位的“无缝对接”。
就业为导向
学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”。学院以人为本，因材施教，学生在完成必修课程的同时，可选修各类职业技能（资格证书）考证课程。使学生除了取得1张毕业证书外，还将获得3张“通行证”，即外语、计算机和各类职业技能等相关证书，帮助学生提高择业中的应变能力。近年来,我院各类毕业生就业率达到当年全市同类高校平均水平，已为上海、长江三角洲地区输送  汽车商务了5490名高技能型人才。
学院主动适应社会对先进制造业和现代服务业人才的需求，在现有专业的基础上，重点建设以机电、数控、汽车、微电子、珠宝首饰设计与制作等先进制造业为主的特色专业。并与具有相当实力的企业集团实现校企联合办学。如汽车专业与嘉定国际汽车城、微电子专业与上海复蕊微电子技术咨询有限公司、计算机应用技术专业与AUEC—IBM等实行校企联合办学等。学院在课程设置上，注重自然科学课程与人文课程的融合。
培养理念
坚持实施“一流师资、一流管理、一流服务、一流质量”的办班方向，为建立终身教育的学习体系提供服务，坚持遵循“服务社会，为社会育人才”的办学宗旨。以学历教育与非学历教育相结合，大力开展开放型、多层次教育、终身教育培训、帮助个人和组织持续获得和提升运用信息技术驾御未来的知识和能力，使校园活动(12张)学校成为大众化继续教育基地。
最大价值
以培养学员的社会竞争力、社会生存能力为学校的最大价值，保证受教育及其家庭在教育投资上的高回报率，从而实现“学习改变人的命运，知识创造人的财富”的办班使命，形成学校、受教育者、社会价值链的统一。
教学硬件
学院占地面积319.5亩；学院拥有多媒体教室、计算机信息中心、语音室、电子阅览室、多功能教室及实验、实训室等现代化教学设施；纸质图书26.0197万册，电子图书2.0695万册。教学设备总值愈2500万元。并有运动场、学生公寓、食堂等必备设施一应俱全。
管理机制
学院具有完善的教学设施和规范的管理机制。拥有由一批资深的教授、副教授组成优秀的、稳定的、高水平的专兼职师资队伍。其中专任教师134人，兼任教师283人，高级职称占教师的比例32%以上，并有一批适应教学需要的双师素质教师，在校高职生近5000名。学院因鲜明的办学特色，两次被评为上海市级“文明单位”，2006年又荣获由上海市人民政府命名的“上海市职教先进单位”称号，是上海首批依法自主招生的三所高校之一。
重点专业
课程设置学院在课程设置上，注重科学课程与人文课程的融合。在完成必修课程的同时，及时开出带有浓厚职业特色的各类职业技能（资格证书）考证课程，如计算机、第二外语、工商、法律、金融等。供学生自由选修，帮助学生提高今后择业中的应变能力。  设计作品珠宝首饰工艺与鉴定珠宝首饰工艺与鉴定（设计、制作、鉴定）
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要、热爱社会主义、热爱中国共产党、德智体全面发展的，能在珠宝首饰设计与珠宝首饰加工、经营领域从事生产、营销、管理、服务等一线工作的高技能人才。培养学生掌握珠宝首饰的设计原理,具有一定的产品研发能力；掌握基本珠宝首饰鉴定技术；学会首饰基本制作工艺；了解珠宝首饰营销技巧。主要专业课程设计入门、基础绘画、平面构成、立体构成、设计色彩、创造学、PHOTOSHOP、宝石历史与典故、宝石地质学、宝石学基础Ⅰ、电脑首饰设计、宝石学基础Ⅱ、珠宝市场营销学、网页设计与制作、珠宝营销英语口语、贵金属首饰设计加工、钻石鉴定与分级、首饰设计、宝石理化基础、宝石鉴定（考证）、首饰制作（考证）、综合首饰设计（考证）。
就业方向：面向首饰设计和珠宝会展行业、面向首饰加工业和修理职业、面向珠宝鉴定评估、典当和拍卖行业、面向贸易、营销等需求量大的职业岗位。机电一体化技术机电一体化技术（数控技术、制造装备方向） 该专业是培养制造装备业急需的技能型人才。有一支高水平、结构合理的专职师资队伍，有高级职称的6名，占23%，双师型教师16名，另有专职实习指导教师8名，博硕士研究生4名。学院具有设备齐全的普通机加工实习实训车间，具有FANUC和西门子等先进系统的数控技术实习实训中  规划模拟心。有德国FESTON公司的液压与气动全套实验设备、德国MTS和宇龙公司的数控仿真加工模拟实训室等。
培养目标：培养以机械电子技术为基础、计算机控制为核心、从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修等生产第一线的高素质、技能型专业人才。学生毕业前将获得CAD技术；维修电工中级；数控机床操作工中级等技能证书。
主要专业课程
：机械制造基础、CAD技术、机电一体化原理、数控技术与应用、CAD/CAM技术、机械加工技术、液压传动与气压传动、电机与电气控制技术、可编程序控制技术、微机原理与接口技术、数控加工工艺、设备诊断和维修技术、专业英语等。
就业方向：主要面向制造装备类工业企业。对机电设备的制造、维修、更新改造以及驾驭由计算机控制的现代化设备操作及维护等工作。机械制造与装备行业；数控机床操作与编程；产品的造型设计与加工（如CAD/CAM技术）；电机与电器以及电气控制设备的安装、调试和维护；生产机电类产品车间技术、管理工作；工艺过程实施工作；机电类产品组装工作；机电类设备调试、维护工作；生产设备的操作；行业产品质量检验工作；机电类设备或产品的销售与技术服务等岗位。
汽车技术服务与营销　
（汽车营销与售后服务方向）
培养目标：具备汽车商务，汽车营销与售后服务所必需的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力。以适应汽车后市场所急需的从事汽车技术服务、汽车商务等方面的高技能应用型人才。胜任汽车及相关专业一线营销及营销管理工作。
主要课程设置：汽车构造、汽车性能、汽车市场营销及营销实务、消费心理学、汽车商品学、汽车电子商务、汽车进出口贸易、现代经济学、会计基础、公共关系、汽车保险与理赔、旧机动车鉴定与评估、现代商务礼仪、家用汽车的选购与使用维护、汽车商务英语等。
就业方向：以汽车商务为中心，以汽车营销与售后服务为重点，包括营销管理、市场调查及预测、广告策划、销售促进、分销渠道、客户管理及售后服务等。毕业生广泛就业于各种汽车制造厂、汽车总成制造厂、汽车维修企业，4S特约销售维修站、总成及零部件销售店和各类营销企业。汽车商务（汽车物流方向） 培养目标：具备汽车营运、汽车物流、物流管理及相关的经济法律所必需的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力。以适应汽车后市场所急需的从事汽车物流方面的高技能应用型人才。
主要课程设置：汽车构造、汽车性能、汽车货物学、汽车物流基础、汽车物流运输组织与管理、汽车运输实务、汽车物流设施与设备、物流电子商务、物流法规、物流市场营销、国际物流、第三方物流、物流企业管理、物流专业英语等。
就业方向：以汽车技术服务、汽车营运为中心，以汽车物流和物流管理为重点，面向各类物流企业包括国际物流、第三方物流等，从事物流市场调查及预测、物流实务、物流设施与设备、物流管理、物流营销和相关企业管理等工作。毕业生就业于现代物流中心、物流企业、汽车运输公司、出租汽车公司和种类交通运输企业等。
国际商务　
培养目标：本专业培养适应中国社会主义市场经济发展和上海及长三角地区经济、金融、贸易、航运中心建设的需要，德、智、体、美全面发展的高等技能应用型国际商务专门人才。
主要专业课程：管理学基础、会计学、市场营销、国际贸易概论、进出口实务、单证制作、国际金融、国际市场营销、外贸英语函电、外贸英语（阅读、口语）、电子商务概论、国际商法、商务谈判、跟单员实务、报关员实务、商务管理实务、公共关系、商务软件应用等。
就业方向：可到涉外商贸企业、三资企业和其他有进出口业务的企业和公司就业，从事国际营销、国内外商务贸易第一线实务操作和管理工作。应用英语培养目标：本专业旨在于培养适应社会主义现代化需要的高素质技能型英语人才。通过强化人文素质教育，系统的语言知识和技能的培训以及扎实的商务知识和技能的掌握，使学生能较好地掌握从事国际商务交流的知识及技巧，并具备较强的分析和解决问题的能力。为了适应市场的需求，本专业强调语言知识和语言运用能力之间的和谐，语言知识结构和商务知识结构的有机结合，以及课堂学习和社会实践之间的合理衔接，从而形成本专业学生英语语言基础知识扎实，商务知识和能力过硬以及社会实践能力突出的特色。
主要专业课程：基础英语、英语口语、英语听力、商务英语视听说、中级口译、商务英语函电、国际金融学、国际贸易实务、外贸单证、商务法律与实例、办公自动化、文秘实务等相关的课程。实践课程：商务实践、商务口语实践、毕业综合实训等。就业方向该专业的毕业生能从事合资企业、外资企业中的涉外商务活动和对外交流或其它方面的涉外工作，同时也能从事国营企业和其它相关中小型企业、公司的外贸工作和涉外活动。该专业的毕业生也能够胜任初级英语教学工作，或者通过选拔进入本科院校继续深造。
所获荣誉
设计作品
教育教学成果丰硕。学生参加各项赛事获奖数居同类院校之首。如珠宝专业学生张允清获香港南洋国际第四届首饰设计大赛银奖，是上海地区参赛作品中唯一获奖者，不仅为学院而且为上海赢得荣誉；2003年上海市灰领职业技能大赛中，学院学生获得两项特等奖（全市共九项），七项一至三等奖，2004年上海市职业技能大赛中，学院学生获得全市团体总分第二名（高校第一名）和优秀组织奖；2005年上海职业技能大赛中获团体银奖；在高等教育教学成果奖评选中，学院《准确定位、把握特点——新侨学院高职人才培养的改革创新》项目获得上海市教学成果二等奖，是同类高职院校中取得的最高教育成果奖项之一；2006年2月学院荣获“上海市职业教育先进单位”称号；还获得了2006年上海市职业技能竞赛优秀组织奖。2007年学院组团参加全国数模竞赛中，获得全国二等奖1项；上海赛区一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项，获奖率达到100%，同时学院获得了2007年高职高专院校唯一的优秀组织奖。此外，学院教师还先后获得过上海市“精品课程”奖项，上海普通高校优秀教材二等奖等各类奖项。
发展规划
规划模拟
为全面贯彻全国职教工作会议和上海市职教工作会议精神，按照《教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》依法办学，进一步深化学院教育教学改革，增加办学特色，增强办学活力，提高教育质量和办学效益，结合学院的实际，上海新侨职业技术学院制定“十一五”发展规划（2006-2010年）。学院正在办理与上海盛融投资有限公司的合作办学，五年内需投入资金2亿元， 到2010年，经过管理体制和投资体制的改革，通过深化教育教学改革，不断提高教学质量，科研水平和办学效益；优化资源配置，挖掘办学潜力，使学院在办学条件，办学水平和办学效益等方面有一个跨越式的发展，努力把学院办成一个符合国家标准，办学特色鲜明，办学质量、办学效益较高，专业适应性强，在上海市民办同类院校中名列前茅的高职学院。
具体目标
1、在校生发展规模：2010年高职生达到6000人。
2、师资队伍建设：2010年，专任教师达到280人以上，力争具有高级专业技术职务的教师达45%；专任青年教师中具有研究生以上学历达35%以上；兼职教师人数从目前的268人下降到100以下。完善教师队伍的管理制度，逐步实现身份管理到合同管理。
3、基础设施建设：根据学院基础设施总体规划，2007年拟新征教育用地320亩，总占地面积达609亩；到2010年新增校舍建筑面积7.8万平方米，校舍建筑面积达18.2万平方米，其中新增教学行政用房5万平方米，以在校生6000人计，生均教学行政用房达16平方米以上；新增学生生活用房2.8万平方米，其中高标准公寓1万平方米；标准运动场2个，其中风雨操场1个。
4、实习、实训基地建设与图书资料建设：根据职业教育以应用操作适应社会的需要，学院“十一五”期间重点抓好“一网”、“一馆”、“三中心”、“六基地”的建设。即“一网”校园实现网络化；“一馆”新建学院图书信息中心，增加纸质图书、资料的馆藏；“三中心”扩建语言教学中心、计算机实验与网络中心、现代技术教育中心；“六基地”扩建普通机加工数控技术、电工电子技术、汽车运用技术、商贸、珠宝首饰鉴定制作六个实训基地。从2006年每年投入300万元以上，至2010年学院教学仪器设备总值从目前的2600万元增加到4500万元。