标题：教室别恋
基本资料
中文译名
教室别恋
更多中文片名
万事美好
更多外文片名
  教室别恋Lust och f&auml;gring stor
All Things Fair
L&aelig;rerinden.....(Denmark)
Love Lessons
国家/地区
丹麦/瑞典
对白语言
英语/葡萄牙语/西班牙语/瑞典语
类型
爱情/剧情
片长
125 min
演员表角色演员备注Stig约翰·威德伯格/Johan Widerberg----Viola马莉卡·劳伦丝/Marika Lagercrantz----LisbetKarin Huldt----Stig's MotherNina Gunke----Stig's FatherKenneth Milldoff----OlgaFrida Lindholm----Guest at outside dinner(uncredited)Aina Hammarqvist----Woman at cinema(uncredited)Margareta Mildsommar----Upset Man At Cinema(uncredited)Thomaz Ransmyr----Lina(uncredited)Frida Show----SiggeBj&ouml;rn Kjellman----Tr&ouml;tter, Class 3B, Malm&oumlMagnus Andersson----Class3B, Malm&oumlPaul Lindsj&ouml----Class3B, Malm&oumlMikael Bengtsson----Class3B, Malm&oumlRobert Lundqvist----Class3B, Malm&oumlFredrik Berglind-Delin----Class3B, Malm&oumlZacharias Bjar----Class Monitor, Class 3B, Malm&oumlPeter Nilsson----Class3B, Malm&oumlMartin Olsen----Soldier at funeralH&aring;kan Andersson----Man at cinemaBj&ouml;rn Bergstr&ouml;m----Man at cinemaTorbj&ouml;rn Bergstr&ouml;m----Guest at outside dinnerAina Hammarqvist----Woman at cinemaMargareta Mildsommar----Upset Man At CinemaThomaz Ransmyr----LinaFrida Show----$nbsp;默认显示|全部显示职员表▪ 制作人：Per Holst；Anne Ingvar▪ 导演：波·维德伯格/Bo Widerberg▪ 编剧：波·维德伯格/Bo Widerberg
上映日期
瑞典Sweden1995年11月3日
丹麦Denmark1996年1月19日
美国USA1996年3月8日
德国Germany1996年9月5日
爱沙尼亚Estonia1996年10月4日
芬兰Finland1996年11月8日
波兰Poland1997年1月31日
新加坡Singapore1997年4月7日 ..... (Singapore International Film Festival)
西班牙Spain1997年4月30日
澳大利亚Australia1997年5月29日
香港Hong Kong1997年9月25日
韩国South Korea1997年10月18日
阿根廷Argentina1998年2月19日
意大利Italy1999年8月27日
制作发行
制作公司
Per Holst Filmproduktion [丹麦]  剧照发行公司
Columbia TriStar Films AB [瑞典] ..... (1995) (Sweden)
Egmont Entertainment [丹麦] ..... (Denmark) (video)
Golem Distribución S.L. [西班牙] ..... (Spain)
Home Vision Entertainment (HVE) [美国] ..... (2004) (USA) (DVD)
Líder Films S.A. [西班牙] ..... (Argentina)
Nordisk Film Biografdistribution [丹麦] ..... (1996) (Denmark) (theatrical)
PFM ..... (1996) (USA) (subtitled)
Transeuropa Video Entertainment (TVE) [阿根廷] ..... (Argentina) (video)
其它公司
Film Finances Inc. [美国] ..... completion bond
European Script Fund ..... financing
Malm&ouml; Konstmuseum [瑞典] ..... thanks
Galerie B&ouml;rjeson Malm&ouml; [瑞典] ..... thanks
Sankt Petri Skolan [瑞典] ..... thanks
Pildammsskolan [瑞典] ..... thanks
Malm&ouml; Teknik- & Sj&ouml;fartsmuseum [瑞典] ..... thanks
Hellerup H&aring;ndarbejdsseminarium [丹麦] ..... thanks
Sveriges Television (SVT) [瑞典] ..... archive material
Sveriges Radio [瑞典] ..... archive material
World Backgrounds Digital Library [英国] ..... archive material
Cinesound Effects Library Ltd. [英国] ..... archive material
Mix AB [瑞典] ..... sound post-production
Optical Vision [瑞典] ..... optical works
剧情简介
时代背景是二次世界大战的瑞典，高中生史迪原来生活无忧。直到英文老师维奥娜出现，他的单纯生活因而改观。薇拉的丈夫是个丝袜推销员，经常出差在外，回到家里也只是喝酒听音乐。被冷落的娇妻遂从史迪的青春肉体上寻求慰藉，史迪沉沦在欲海中，对同龄女生丽莎的暗恋完全无动于衷，直至兄长在前线战死的恶噩传来，史迪才惊觉到现实的残酷，决心结束这段畸恋。
时为二次大战期间，一个少不更事的十五岁少年史迪，一个三十七岁的女教师剧照(29张)维奥娜，两者发生了一段师生恋情。一个对成熟一定充满热切期待，一个对少年情意寄注深切爱意。总是年龄差距，甚至社会道德不容，就在两眼深情一刻，又怎能阻止激情迸发……
如果你因此以为这又是一部畸形爱情片，一部《洛丽塔》的欧洲翻版，那么你就错过了影片想给你的最可贵的东西。
……温暖而熨贴着每个人绞不干的青春珍藏。关于性爱，情爱的主题，使用一段柔美华丽的歌剧独唱引出的。影片开头《论性交》疑问和音乐一起缓缓流泄，定下了此片最大的主题。此后，史迪每每被性爱之美所吸引时，这段音乐都会再度响起，在你心灵最柔软处来一下轻触。从音乐中，我们也能感受到导演是肯定这份感情的。虽然在最后，它以扭曲而苦涩告终。终于，当他不再理会女教师的诱惑，转而寻找那个女孩的时候，他已经捡回了失落已久的东西。
他去寻找的是一份性爱之外的情感。那里有被崇拜和被爱的满足，以及青春的悸动。那同样不能叫做爱情，但里面已经有了一个男人对爱的最初理解和取向。看到这里总让人想起《毕业生》中类似的场景：男孩放弃母亲寻找女儿，放弃纯性的吸引，寻找真爱。不知是否每个男性在成长史中都有一段走出恋母情节与性诱惑的经历，然而史迪比毕业生中的达斯丁霍夫曼要走得更远；他最终不能黏着情爱，这个世界有更多的事情留待他关注。这也是本片比《毕业生》更深一层的境界。
幕后制作
这个启蒙成长故事检讨了两性的权力变化，片中女教师是代表权威的强者，男性只会懦弱地屈从，直至史帝重新追求智慧，才再次掌握了生活的主导权。本片是瑞典60年代新电影运动旗手维德伯格沉寂20年后的力作。
相关评论
谁的湿地我的家
机缘是无法躲避的天意，就像磁铁在一定条件下的相吸，师生的情欲戏很难拍，它必须有个合理的藉口，《教室别恋》做到了，一连串的偶然促成了他们在楼梯拐角局促的局面，青春的萌动让孩子有了亲吻美丽女教师的勇气，这是一条向上的道路，注定在顶端打开人子的大门。
我不知大家是否注意到，在教具储藏室两人躲在墙边时，有一个老师也来拿教具，那个没有大脑的人体模型对于两人关系是一种警示，没有人活在人群里可以违背人类至高无上（道貌岸然）的规矩，倘若，超越了众人的容忍度它必须受到惩罚。时代的进步是需要太多前赴后继的人去触碰底线，那一步的前行里都必然有着垫背的人。
当代的北欧，在性尺度上无疑是最具有人性色彩的，一个承认天性的民族是自然而健康的，在他们所有的性爱场景里导演一直以颂扬性的圣咏音乐和金色的布光来升华他们的关系，37岁的女教师维奥娜和15岁少年史迪裸露着身子在暖光的屋子里戏逐，宛如夏娃和亚当在伊甸园完全自然的一切，镜头反复出现孩子解开裙扣的过程，这不仅代表了少年第一次的羞涩和笨拙，同时也让观众清晰知道维奥娜是史迪性启蒙的教导者，男人需要一次成功的插入告别懦弱的少年期，那一次成功的建立也将造就责任的形成。
此后，就是习惯，就是一场漫长的惯性活动，没有人可以保持永久的热度，就如痞子王朔哀叹罗密欧和朱丽叶的故事叫浪漫一样，有过性关系的男女，他们从此在本能的道路上行进人生，欲海的宽度只有上帝知道，当男人从你的溪流里爬出，他再也不会回头，长大就是对于昔日情怀的必然埋葬。
我特别喜欢电影里维奥娜的丈夫，他其实是非常知性的男人，他对于妻子态度更使得少年变得清醒，成年男人的世界一些事情是无法控制的，维奥娜的丈夫作为一个并不成功的推销员整天在外奔波，他明白妻子的情欲和偷情却从不说破，他在音乐里埋藏所有的怨恨，导演非常巧妙设计了他和男孩听柴可夫斯基《罗密欧和朱丽叶》音乐的场景，这个场景的精神指向非常清晰，孩子开始从单纯的肉欲和寻求性膨胀里反思自己的生命本身意义，如果说维奥娜给了他肉欲之门的话，他的丈夫则给了他升华的道路，音乐明明白白让我们知道爱在哪一刻的精神属性，阳台相会的旋律里孩子顿悟了，这不仅是女教师丈夫给他的成长启发，更重要的是他明白了他被占有的是肉体本身，他只是一个自以为幸福的猎物，他此后回归同学恋情不是他放弃老女人而是他向一个真实的对应世界的归向，当他踢开讲台将无尽的尴尬留给维奥娜的时候，他断乳了，他成为了一个可以掌控自己的男人。
所有的情欲故事都有眩目的开始，结果往往是冰凉而现实的承担，勾引者和被勾引者之间的博弈是天赋，也是自觉，性是无法抓住生命一生的，在人的生命旅途里有太多的东西比性更有凝聚力。
北欧电影的可贵是它去处了好莱坞电影过多人性升华的戏剧性，在《教室别恋》里史迪的成长是那么的自然，电影演绎的就是生活本身，虽然，中国孩子没有那么早熟，至少，在我们的一代对此一无所知。
顺便说一句主演是导演的儿子，这个眼睛都有戏的孩子是难得的好材料。影片剧照(20张)[1-2]

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