标题：南通市第三中学
学校简介
南通市第三中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。2000年4月，获“国家级示范重点综合高中”称号；2002年增挂“南通市田家炳实验中学”校牌； 2003年，经省教育评估院评估转评为江苏省首批四星级普通高中，2010年2月，学校顺利通过四星级复审评估。2007年5月，经市委、市政府批准，南通市第三中学与百年名校南通中学正式实行联合办学。2009年8月与崇川区学田中学开始实施联合办学，三中初中部将逐步迁至该中学。[1]
经过近几年的努力，学校已发展为联合办学的榜样、素质教育的示范和常规管理的窗口。为省级排球传统项目学校、航模特色学校和体育、艺术“2+1”项目实验学校。近两年取得省市级集体荣誉40多项。学校拥有一支师德崇高、技艺精良、结构合理的师资队伍，具有中高级教师职称的达70%，拥有一批有影响的拔尖人才。学校不断加强师资队伍建设，全面提高教师素质，“青蓝工程”使青年教师迅速成熟，教师的能力得到普遍提高，在各级评优课中屡创佳绩。作为有较大影响的学校，南通市第三中学一直走在教育科研的前列，与江苏省南通中学共同推进的“难忘教育研究”国家级课题已经完成中期总结，该课题为本校“难忘教育”德育模式提供了全新理论支持，在全国产生了较大影响。学校现有国家级课题2项，省级课题5项，市级课题16项，校级课题24项。南通市第三中学(3张)
南通市第三中学坚持“以人为本 追求卓越”的办学理念，恪守“崇德 博学”校训，办学半个多世纪来，为国家培养了大批出类拔萃的人才，数万名毕业生遍布大江南北、全国各地，已成为各条战线的骨干、标兵，桃李满天下。其中有以教育部原副部长王湛、《人民日报》原副总编保育均等为代表的领导干部，有以材料科学专家、中科院院士王曦、火箭技术研究员丁兆祥为代表的科技精英，有高等院校教授、海外学者及留学人员，还有以世界技巧冠军胡欣为代表的一批体艺专业人才。 校园风采(10张)
人才培养
学校恪守“崇德博学”的校训，“勤勉奉献、诚笃进取”已蔚然成风。为国家培养了一大批出类拔萃的人才。数万名合格毕业生遍布大江南北、全国各地，成为各条战线的骨干、标兵。培养了不少优秀人才，其中有以教育部副部长王湛为代表的省市级领导干部，有以丁兆祥为代表的火箭技术研究员，有高等院校教授、海外学者及留学人员，还有世界冠军胡欣等体育、音乐、美术及表演方面的专业人才。南通市第三中学2009届毕业典礼(45张)
师资队伍
近几年，三中不断加强师资队伍建设，全面提高教师素质，“青蓝工程”以老带新使青年教师迅速成熟，每年举行教师技能大比武，教师的能力得到普遍提高，观摩课在教育界广受好评。学校建立起一支具有现代教育理念、师德崇高、技艺精良、结构合理的师资队伍，拥有中高级教师职称的老师占全体教职工70%，并拥有龚志坚、曹燕、周永宁、史无例、陈玉玲、陈萍、周云、陈辛涛、宣勇如、严海军、陆精康等有影响的跨世纪拔尖人才。
合理的办学模式提高了学校发展的速度，自1992年被定为市综合高中办学模式的第一个试点单位以来，学校不断更新办学理念，不断探索普通高中、职业高中、音体美特长教育等多种办学模式。中澳联合办班，规模逐年扩大，中外教师互相学习、互补长短。综合高中办学经验得到省、市教育行政部门领导的肯定和赞扬，产生了良好的社会效益，综合高中验收结果在全省名列前茅。江苏省“九五”课题《城市高中阶段教育办学模式多样化的研究》已成功结题，江苏省“十五”课题《高等教育大众化后综合高中可持续性发展研究》将学校的教改探索推向深入，在日常的教学实践中，充分挖掘学生潜能，实施高层次素质教育，为学生的终身发展打下了坚实的基础。
学校领导
党委、校长室：朱全中、刘晓红、顾钢强、周云旗、胡世强、杨志冲
党政办公室：花 雷、曹银海、蒋洪钰
教务处：尹亚东、郁元香、茅林、李 建、邱晓燕、姚京如
学生处：倪亚东、易 峻、陈 惠
教科处: 曹 琴、张 驰 
后勤处：陈志清、蒋 毅、符学武
学校荣誉
教师管理“以师为本”，极大地发挥了教师的积极性和创造性；学生管理“以生为本”，促进了学生素质的全面发展。近几年，几十名教师参加教学比武获省市级一、二等奖，数百名学生在市级以上各类竞赛中获奖，高考升学率连续三年超过90%。学校先后被授予省文明单位、省德育先进学校、省园林式单位、省青少年法制教育先进单位、市模范学校等荣誉称号，连续多年被评为南通市综合治理标兵和市文明单位， 2000年4月被省教委批准为国家级示范高中，同时列为省重点中学。
现与江苏省南通中学联合办学，为南通中学的初中部。由朱全中先生担任校长。
荣誉列表：荣誉列表(24张)
模范家长学校
南通市十佳校园
江苏省文明单位
南通市花园式单位
2000年江苏省德育先进学校
2002年江苏省中学生国家安全教育实验学校
2007年12月南通市文明单位
2008年2月“五四”红旗团委
2008年2月综合治理和平安建设先进集体
2008年3月民主评议政风建设先进单位
2008年7月南通市学校体育工作先进集体
2008年10月南通市人事档案工作一级单位
2008年7月南通市直学校“五好”基层党组织
2008年10月南通市中学生排球比赛（四星级女子组）季军
2008年10月江苏省第二届学校体育舞蹈锦标赛优秀组织奖
2008年11月语言文字示范学校
2008年11月南通市首届中国移动“动感地带”杯健美操锦标赛一等奖
2008年11月江苏省第八届“常青藤”杯中学生健美操比赛初中组动感活力啦啦赛二等奖
2009年4月课题研究先进集体
2009年5月青少年行为规范示范学校
学校发展规划
基础与环境“十五”期间，学校各方面工作取得显著成绩。面对新形势，学校将充分汲取先进的办学理念、育人思想和管理方法，办成市区一流的特色教育品牌夯实基础。指导原则立足实际，坚定不移地走内涵发展之路；以人为本，坚定不移地走素质教育之路；质量第一，坚定不移地走教育创新之路。定位与目标学校教育形成特色，学校品牌叫得响，学生素质整体优，学校各项事业全面快速发展。策略与措施推进四大建设：持续推进办学硬件、师资队伍、校本科研、学校品牌四大建设。建构四大模式：建构以学生发展为核心的研究型教学模式；建构以立志成才为主题的养成型德育模式；建构以争优创先为目标的激励型管理模式；建构以优质高效为特征的社会化服务模式。
学校机构
党委、校长室贯彻教育方针，制订实施发展规划，指挥协调各处工作并对各处室进行指导、督促、检查和评价，主持办公会议，安排学校人事，设置管理机构，领导组织 教育教学及科研工作，主持重大课题的研究，组织实施教育教学评介，负责教师队伍建设，领导总务后勤工作。党的思想、组织、作风建设，保证、监督办学方向， 参与决策、考察、管理干部，发展、评议、鉴定党员，领导工会、共青团等群众组织，组织政治学习，做好统战工作。　　办公室在党委、校长室直接领导下，处理日常行政事务和各种文件拟稿，协调各部门工作，负责对外接待、文件收发、安全保密、综合治理，民事调解、计划生育、档案管理、宣传报道、会务安排，保管使用印章和教职工的考勤，协助校长处理人事工作。　　教务处制定和实施教学计划，执行相关制度。指导学科组工作，负责教师的进修、培训及考核任用，实施课程管理、课务管理、教学过程管理及教学质量管理。负责学生的学籍管理，负责师生用书及资料的征订，抓好图书馆、实验室、信息中心的管理。　　学生处制定并实施学校德育工作计划，加强班主任队伍建设。负责学生日常行为管理，学生奖惩、学生思想教育、招生工作、卫生工作和宿舍管理。支持团委、学生会开展各项德育和社会实践活动，评议文明班级。　　教科处规划学校教科研工作，开展并指导学校科研、教研和考试研究，获取教改、科研和考试信息并提供相关内容的咨询。 　　后勤处[2]在校长室领导下，负责学校财务管理，财产管理、校园建设和校舍管理。负责学校后勤工作人员的管理及基建维修管理，为教育教学活动提供物质保障，并为师生提供优质服务。
中外合作
中澳班南通市第三中学中澳班创办于2000年7月，是由澳大利亚昆士兰州教育部与南通市教育局合作举办的高中段留学项目，办学至今已招收了十二届学生，帮助约300名同学实现了赴澳留学的梦想，学生的学业合格率近100%，签证成功率为100%。先后有60多名同学考取了墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学等世界排名前五十名的著名大学。
南通市第三中学中澳班旨在培养合格的留学生，提高中国学生的国际交流水平，拓宽中澳合作和文化交流的渠道，促进我国教育事业 的发展。 
成立以来，该班蓬勃发展。学校先期投入800多万元，建成了教学、生活设施堪称一流的封闭教学区，有独立的四层教学大楼、学生公寓和餐厅。各种现代化教学设施一应俱全，拥有独立的电脑房，多媒体大屏幕电化教育以及配置齐全的资 源中心。学校为该班提供图书馆、实验楼、音乐室、游泳池、足球场、篮球场、羽毛球场等配套设施，为学生的身心发展及业余生活提供了广阔的空间。学校还与澳大利亚昆士兰州布里斯班的州重点中学格拉瓦特山中学建立了友好合作关系，该学校负责提供教学计划、教学资源及其考试试卷并给予各种教学方面的支持。中澳班的课程设置全部依据我国和澳大利亚昆士兰教育部标准制定，主要科目采用全英文教学，学生主修英语、数学、社会学及科学五门课程，由澳大利亚注册教师和中方联合任教，确保学生的学习能与澳大利亚接轨，与时代接轨。该项目规模不断扩大，影响与日俱增，2002年，"中澳友谊学校"正式挂牌成立。
撷中澳文化之精神，育中西合璧之英才。南通――昆士兰中澳友谊学校正以她独特的魅力吸引着莘莘学子入学就读，这是南通市第三中学精心孕育的又一颗璀璨明珠。办学模式中澳班招收初三毕业生和年龄不满十八周岁的高中在读生，在国内学习一年，主要学习澳大利亚昆士兰州教育部海外十年级项目课程，同时学习我国高一年级部分课程，学习结业后免考雅思赴昆士兰州就读十一年级和十二年级，中学毕业后可以直升澳大利亚大学。 　　
在 我校学习一年期间，注册为昆士兰州教育部海外十年级学生，主要学习四门课程：英语、数学、科学（物理、化学、生物等综合课程）、社会学（包含有历史、地 理、人文、环境、旅游、广告等），以上课程均使用澳大利亚昆士兰州教育部海外十年级英文版教材，并由澳洲注册教师执教（澳籍教师由昆州教育部和我校共同遴 选聘用）。另外还开设国内高一年级的语文、历史、电脑、体育及音乐、体育等考查科目，由我校普通高中教师执教。整个学年分为四个学期，每学期进行四门主课 的期末考试，采用昆士兰教育 部提供的国际留学生统一试卷，综合四个学期的成绩评定学生的学年成绩，给全部合格的同学颁发昆士兰州十年级结业证书，澳方学校同时发送入学通知书，待到签 证通过，学生随即赴澳继续高二、高三年级的学习。学生无需进行雅思考试，这也是该班的一大优势。留澳期间，寄住于澳洲学校精心挑选的寄宿家庭，具有良好的 生活环境及学习环境。课程设置为5+1，选修6门课程，从中选择5门功课进行考试评定，计算为OP值（OP值分为1至25，其中OP1至15可以升入本科 院校）。高三毕业之后可以直接升入各类高等院校。承办学校澳方负责接纳我班学生的三所学校均为昆士兰州公立学校，格拉瓦特山中学、罗切德尔中学、克里夫兰中学与我校长期合作，形成了紧密友好的合作关系，这三所州立学校负责提供教学计划、教学资料 及考试试卷，给予教学方面的各种支持，并负责接收中澳班全部学生赴澳继续高二、高三年级阶段的学习。三所学校位于世界十佳城市之一的布里斯班，地处近郊， 风景秀美，是读书的好地方，校园占地并不大，没有高楼大厦，学生数近1000人，但各项先进设施应有尽有，其中格拉瓦特山中学的学生数与电脑数的比例高达 1∶1，而且许多电脑室与大学图书馆联网，还拥有7种不同种类的球场。学校开设有涉及资讯科技、文理科、商科、经济等方面的二十多种课程供学生选择研 修。