标题：0-6岁育儿经
目录
第一篇
0岁篇——重要的胎教第1章 认识胎教
广义胎教
狭义胎教
胎教的目的
胎教后的婴儿
丈夫在胎教中的作用
胎教的种类
第2章 环境胎教
什么是环境胎教
六种不利于妊娠的内外环境
敏感的怀孕早期
怀孕期间慎用药物
拒绝吸烟
避免饮酒
戒除毒品
放射线
周围环境的危害
远离宠物
其他
第3章 情绪胎教
保持心境平和
对丈夫和家人的要求
第4章 营养胎教
孕妇营养特点
孕早期营养胎教
孕中期营养胎教
孕晚期营养胎教
分娩期营养胎教
第5章 语言胎教
如何与胎儿进行语言交流
观察胎儿的反应
和胎儿对话的技巧
和胎儿对话的内容
给宝宝讲故事
给宝宝讲什么都可以
第6章 音乐胎教
胎教音乐的分类
古典音乐对胎儿及孕妇的好处
胎教音乐欣赏
音乐胎教的方法
对胎儿大脑有开发作用的音乐
第7章 文学胎教
文学作品对母子的影响
应该看什么样的书
第8章 美术胎教
画画剪纸也是胎教
教宝宝学点审美学
美术佳作的欣赏
第9章 情趣胎教
妈妈勤于编织，宝宝心灵手巧
妈妈求知，宝宝受益
第10章 孕期10月胎教全方案
第一月
第二月
第三月
第四月
第五月
第六月
第七月
第八月
第九月
第十月
第11章 孕期1~10月全营养菜谱
1个月
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
8个月
9个月
10个月
第二篇
0—1岁篇
第12章 宝宝认知与语言
怎样引导宝宝发音
逗宝宝的学问
宝宝学习语言的初期准备
怎样与宝宝交谈
宝宝不能看电视
不要责怪宝宝乱扔东西
怎样为宝宝选择玩具
让宝宝学会自己解决问题
和宝宝一起动手做玩具
第13章 关注宝宝的动作发展
给宝宝松绑
给宝宝进行空气浴
1～2个月的宝宝可以进行头竖直
训练
给宝宝按摩
2～6个月的婴儿保健操
0～6个月的宝宝体格训练
训练宝宝的手眼协调能力
婴儿手触摸抓握能力的训练
宝宝独坐能力的训练
7～12个月的宝宝保健操
7～12个月的宝宝体格训练
训练宝宝手指的精细动作
训练宝宝的站立
引导宝宝多爬
6个月内的宝宝可以吸吮手指
怎么纠正宝宝吮吸手指的习惯
宝宝不宜过早学习走路
教宝宝学走路
1岁宝宝的健身操
多让宝宝光脚走路
训练宝宝的平衡能力
如何看待左撇子宝宝
第14章 宝宝的情绪与社会性
宝宝会有情绪吗
怎样识别宝宝的哭
宝宝为什么喜欢抓人
宝宝怕生怎么办
鼓励宝宝学习生活技能
孩子会说出“我”很重要
怎样教导宝宝听话
如何对待宝宝哭闹112
宝宝咬人正常吗
帮助宝宝克服胆小
培养宝宝的性别意识
怎样对待孩子的性动作
第15章 宝宝语言能力的训练方法
聆听自然环境的声音
感受优美的乐曲
准备各种声响玩具
让宝宝自己“制造”声音
给宝宝朗读儿歌
模仿宝宝“说话”
亲密与宝宝对话
亲子语音游戏
强化宝宝对词语的理解
每天给宝宝讲故事
宝宝跟我学
鼓励宝宝表达自己的意见
听儿歌做动作
第16章 宝宝运动能力的训练方法
让宝宝用身体感知世界
锻炼宝宝的颈部运动能力
让宝宝自己学习翻身
锻炼宝宝坐的练习
鼓励宝宝爬行
锻炼宝宝四肢力量
培养宝宝的走路兴趣
跟宝宝玩手指游戏
训练宝宝手指的抓握练习
跟宝宝玩拍打游戏
让宝宝自己用双手探索
帮宝宝做操
宝宝主被动操
第17章 宝宝感觉能力的训练方法/
让宝宝自己去体验世界
让宝宝感觉物体的特性
让宝宝分辨颜色
让宝宝感受奇形怪状
让宝宝感知物体大小
让宝宝感受物体轻重
发展宝宝初等的分类行为
第18章 宝宝数学能力的训练方法
让宝宝感受物体的多和少
让宝宝感受数字的发音和形状
让宝宝体验简单的数量关系
让宝宝感受时间的变化
让宝宝感受简单的因果关系
第19章 宝宝感觉空间的训练方法
用声音引导宝宝感受空间
跟宝宝做玩手游戏
用声响吸引宝宝的目光
培养宝宝的空间秩序感
让宝宝发现空间变化
让宝宝熟悉自己的生活环境
带宝宝到户外活动
教宝宝看图片认物体
跟宝宝玩表情游戏
跟宝宝玩寻宝游戏
跟宝宝玩皮球
张贴爸爸妈妈的照片
和宝宝一起看相册
第20章 宝宝音乐听觉的训练方法
经常播放音乐
让宝宝感受音乐律动
发现生活中的音乐
多玩音乐玩具
哼唱摇篮曲
为宝宝编儿歌
按节奏拍拍手
和宝宝一起“唱歌”
宝宝的演唱会
给宝宝寻音
教宝宝跳兔子舞
制作音乐玩具
小小指挥家
第21章 宝宝自我感受的训练方法
让宝宝感受自己和物体的不同
认识自己的身体部位
学会认出自己的样子
学会认出自己的物品
感受自己的名字
感受自己的性别
从模仿父母的动作中认识自己
在和小伙伴一起玩的过程中认识
自己
教宝宝爱自己
教宝宝保护自己
帮助宝宝学会自控
第22章 宝宝初期交往的训练方法
让笑容充盈宝宝的生活
建立宝宝和妈妈积极的依恋
鼓励宝宝和爸爸一起游戏
教宝宝爱爸爸妈妈
帮助宝宝克服分离焦虑
鼓励宝宝不要害怕陌生人
鼓励宝宝认识新朋友
鼓励宝宝和小朋友互相帮助、
合作
培养宝宝的爱心
促进宝宝用身体动作表示礼貌
为宝宝营造温暖、安全的环境
为宝宝树立良好的学习榜样
第23章 宝宝好奇心的训练方法
增强宝宝的好奇心
鼓励宝宝积极探索
培养宝宝的观察经验
在游戏中锻炼宝宝的观察力
引导宝宝学会配对
和宝宝一起观察动物
带宝宝到花园、植物园玩
和宝宝一起种植花草
帮助宝宝感受四季
和宝宝一起感受各种天气现象
对宝宝进行环境保护启蒙教育
第三篇
1—3岁篇
第24章 宝宝的认知与语言
宝宝能认字吗
宝宝识字从何时起
电视与儿童智力的开发
宝宝看电视要注意哪些问题
聪明的宝宝会有语言问题吗
宝宝画得一塌糊涂怎么办
宝宝爱捣乱怎么办
鼓励孩子玩假装游戏
怎样为宝宝买玩具
第25章 宝宝的动作发展
认识“球”
玩具——动作发展的好伙伴
“内八字”步和“外八字”步 
培养孩子用匙吃饭
走花坛边的益处
帮助孩子学会跑步、双脚跳
宝宝上下楼梯的学问
第26章 情感和社会性
父亲带宝宝的好处
怎样对待孩子发脾气
孩子会走路时为什么要求抱
玩具能代替同伴吗
家长是否有必要为孩子选择玩伴
宝宝从小由保姆带，对父母不亲怎么办
第27章 宝宝语言能力的训练方法
带宝宝走走、听听、看看
锻炼宝宝的音乐听力
与宝宝玩指认游戏
多与宝宝聊天
给宝宝讲故事
跟宝宝一起读儿歌和古诗
让宝宝在交往中练习说话
与宝宝做语言游戏
母子共读
锻炼宝宝写字
让宝宝随意写写画画
第28章 宝宝运动能力的训练方法
让宝宝练习走路
锻炼宝宝的协调能力
让宝宝练习跑步
锻炼宝宝的弹跳能力
锻炼宝宝的攀爬能力
培养宝宝钻的能力
锻炼宝宝上臂的力量和灵活性
锻炼宝宝的腿部力量
促进宝宝手部肌肉和灵活性的
发展
锻炼宝宝手腕的力量
通过舞蹈训练宝宝身体的协调
能力
培养宝宝用身体来表达思想感情
让宝宝多听运动歌曲
第29章 宝宝数学能力的训练方法
教会宝宝认识多和少
教会宝宝学分类
教宝宝读数字
让宝宝体会大小
让宝宝识别图形
让宝宝观察体积的变化
让宝宝比较长短
让宝宝背记数字
让宝宝理解数字的含义
让宝宝学习简单的计算
让宝宝学着推理
让宝宝学习排序
让宝宝理解序数词
第30章 宝宝感觉空间的训练方法
让宝宝用肢体运动来感受空间
概念
教宝宝欣赏绘画作品
让宝宝感受线条和色彩
锻炼宝宝的视觉能力
培养宝宝的视觉判断能力
玩纸锻炼宝宝的操作能力
堆积木，促进宝宝发展空间想象
能力
陪宝宝做泥塑游戏
藏猫猫，促进宝宝理解方位概念
走迷宫，培养宝宝观察分析能力
让宝宝认识“里”、“外”
让宝宝理解“上”、“下”
让宝宝理解“前后”、“左右”
第31章 宝宝音乐听觉的训练方法
带宝宝聆听大自然
陪宝宝欣赏音乐
培养宝宝的节奏感
陪宝宝做音乐游戏
让宝宝吟诵诗歌
教宝宝学习音符
教宝宝唱歌
教宝宝跳舞
培养宝宝学习演奏乐器
让宝宝画出音乐意境
开个家庭音乐会
第32章 宝宝感受自我的训练方法
通过镜子加深宝宝对自己的认识
让宝宝认识自己的身体
做宝宝成长记录
让宝宝认识性别
让宝宝认识外显的情绪
让宝宝认识内隐的情绪
让宝宝体察自己的情绪
让宝宝认识自己的性格
让宝宝学着评价自己
让宝宝懂得自尊
让宝宝学着尊重别人
培养宝宝的自信
培养宝宝的自立
培养宝宝的自我控制能力
第33章 宝宝初期交往的训练方法
帮助宝宝认识自己
让宝宝学会介绍自己
培养宝宝懂得关心别人
让宝宝学会关爱他人
让宝宝多与人交往
让宝宝多与小伙伴交往
让宝宝学习与人交往的基本礼貌
教宝宝学会轮流习惯
让宝宝懂得分享
让宝宝学着协商
培养宝宝学会合作
培养宝宝解决问题
培养宝宝独立做事
第34章 宝宝好奇心的训练方法
让宝宝感受大自然
教会宝宝认识植物
教会宝宝认识动物
教会宝宝熟悉自然现象
培养宝宝运用各种感观进行观察
训练宝宝学会比较观察
让宝宝学着分类
让宝宝学着归类
培养宝宝探索自然
让宝宝描绘自然
让宝宝学会保护大自然
第四篇
3—5岁篇
第35章 宝宝的认知与语言
怎样帮助孩子适应集体生活
孩子喜欢吃手，这是否有心理
问题
孩子爱听好话怎么办
孩子为什么只顾自己玩，不愿和别人玩
为何孩子初入托儿所时不哭不闹，但回家却发脾气
孩子什么时候开始第一反抗期
孩子明明有自己的玩具，为何还要抢别人的
孩子模仿电视屏上的亲热镜头，该怎么办
哪些家务可以鼓励孩子参与
孩子喜欢尝试各种事情怎么办
入睡前听赏文学作品的益处
如何教幼儿正确发音
为什么有的孩子爱自言自语
幼儿语音训练的好帮手
学动物叫声
在阅读中教孩子认字
怎样指导孩子看书
孩子喜欢看什么书
孩子不专心看书怎么办
让孩子学说成语
成人和孩子交谈些什么
玩具与儿童的智力
鼓励孩子提出问题
鼓励孩子“瞎编”故事
培养孩子的注意力
第36章 动作发展
利用日光进行锻炼
利用空气进行锻炼
利用冷水进行锻炼
神奇的筷子
跳绳运动
武术操
音乐与孩子动作发展
让孩子学习乐器
让孩子学下棋
第37章 情感和社会性
3—5岁孩子为什么特别任性
面对孩子理直气壮式的顶嘴
孩子以哭为武器怎么办
如何看待孩子没耐心
孩子嫉妒心过重怎么办
让孩子拥有童年的友谊
如何转变孩子的依恋行为
如何教孩子分享
理解孩子的谎言
帮助孩子理解谦虚
第38章 宝宝语言能力的训练方法
训练宝宝的听力
培养宝宝养成倾听的习惯
训练宝宝正确地发音
帮助宝宝丰富词汇量
与宝宝进行对话
让宝宝自己讲述
让宝宝传话
和宝宝做语言游戏
给宝宝讲故事
和宝宝一起朗诵
和宝宝阅读图画书
教宝宝认汉字
培养宝宝的写、画能力
第39章 宝宝运动能力的训练方法
成为“大自然的宝宝”
让宝宝玩沙子
和宝宝一起剪一剪
让宝宝拣、穿
让宝宝拧、夹
让宝宝捏、搓
让宝宝拼、摆
让宝宝扔东西
让宝宝拍一拍
让宝宝跳一跳
让宝宝跑一跑
让宝宝爬一爬
让宝宝模仿
让宝宝转一转
第40章 宝宝感觉能力的训练方法
图形接龙
对对拿
什么不见了
指认
印手印
找错
剪小蛇
做扇子
声音的来源
找亲人
听水声
音乐盒
冷与热
光滑与粗糙
教宝宝认水果
让宝宝感觉软、硬
折方巾
让宝宝感觉轻、重
让宝宝品尝菜汁
让宝宝分别蛋类
让宝宝认识海鲜
让宝宝感受甜与咸
嗅觉游戏
让宝宝感受香与臭
让宝宝分辨香皂和肥皂
第41章 宝宝数学能力的训练方法
让宝宝感知数字
唱数字歌
让宝宝比一比
鼓励宝宝配对
让宝宝简单分类
让宝宝认图
让宝宝拼图
训练宝宝思考事物之间的联系
和宝宝一起猜谜语
培养宝宝感知先后顺序
第42章 宝宝感觉空间的训练方法
训练宝宝感知家里的空间
训练宝宝感知户外的空间
让宝宝自己选择穿着
和宝宝一起拼拼图、搭积木、捏橡皮泥
教宝宝折纸
和宝宝一起看图画
让宝宝动手涂涂画画
让宝宝注意观察影子
一起和宝宝玩空间游戏
一起和宝宝走迷宫、玩棋类游戏
教宝宝感知空间标识
培养宝宝的方位感
设置一个家庭展示区
第43章 宝宝音乐听觉的训练方法
让宝宝注意倾听周围的声音
为宝宝创造丰富的音乐环境
利用音乐调节宝宝的情绪
和宝宝谈音乐
让宝宝领会节奏
教宝宝唱“儿歌”
让你的宝宝“动”
亲子音乐游戏
让宝宝“摆弄”一下乐器
让宝宝自由舞唱
教宝宝欣赏音乐
让宝宝创造音乐
让宝宝表演
第44章 宝宝感受自我的训练方法
训练宝宝认识自己的外形
让宝宝体会自己在成长
帮助宝宝识别自我的情绪
满足宝宝的自我需要
赞赏宝宝的自信
让宝宝试着表达自我
让宝宝评价自己
培养宝宝的独立意识
培养宝宝的责任心
帮助宝宝确立目标
鼓励宝宝自我批评
父母为宝宝以身作则
第45章 宝宝初期交往的训练方法
帮助宝宝正确地自我定位
教宝宝学会爱护他人
让宝宝识别不同的情绪
培养宝宝的交往意识
培养宝宝主动交往的态度
让宝宝使用文明礼貌的语言
让宝宝学会有效地自我表达
帮助宝宝形成良好的交往行为
教会宝宝合作与分享
鼓励宝宝交朋友
训练宝宝的竞争意识
培养宝宝的领导才能
第46章 宝宝科学能力的训练方法
让宝宝组织宴会
让宝宝观察雨
让宝宝玩沙塑
采果子
捡落叶
让宝宝分辨落叶与不落叶的分别
让宝宝认识角色的身体
玩雪
小金鱼
小草
玩水
照镜子
第五篇
5—6岁篇
第47章 情感和社会性
帮助孩子调整情绪
面对爱骂人的孩子怎么办
如何看待孩子总是退缩
谅解孩子的害羞
培养孩子的独立性
培养孩子的自理能力
对孩子进行交通守则教育
孩子的自我保护教育
如何处理孩子的攻击行为
让孩子有一个快乐的童年
第48章 宝宝语言能力的训练方法
指令游戏
词语接龙
说反义词
讲解图意
看图画编故事
续编故事开头
续编故事结尾
照句式造句子
说自己的变化
认识斑马线
给爸爸写封信
贴标签
放风筝
小房子
读字卡
读故事
给字、图卡找朋友
读诗歌
第49章 宝宝运动能力的训练方法
训练基本的运动能力
尝试不同的运动
节奏与运动
在游戏中学习规则
变换游戏的规则
情绪宣泄运动
扮演角色游戏
户外活动器材运动
家庭运动器材
室内游戏
专项运动锻炼
家庭运动会
第50章 宝宝感觉能力的训练方法
蔬菜配对
七巧板
摸布料
试水温
摸纸棒
随着音乐做动作
分辨快慢
美妙的声音
吃饼干
吃凉菜
品八宝粥
水果与字卡
找牙膏
第51章 宝宝数学能力的训练方法
分雨伞
分裙子
认识序数
比高矮
量米
红蓝棒
出牌配对
剪贴格纸
猜纽扣
单数和双数
数是怎么来的
数百
学加减法
学乘法
学除法
看图列式
数小人
组成三角形
认识正方体和长方体
认识圆柱体和球体
以客体为中心区分左右
钟表游戏
第52章 宝宝数学天才的培养方法
从幼儿已掌握的知识入手
幼儿数学天才培养游戏
幼儿数学天才培养的四大原则
宝宝关键时期数学训练方法集锦
10以内加减法训练阶段
20以内加减法心算训练阶段
40以内加减法心算训练阶段
高级训练方法
引领儿童进入数学王国
第53章 宝宝感觉空间的训练方法
镜中人
乘公共汽车
艺术小橱窗
家居设计师
乱涂乱画
找不同
拼图
玩积木、模型
捏橡皮泥
搭配衣服
走路
叠罗汉
公园游玩
第54章 宝宝音乐听觉的训练方法
让美好的一天从音乐开始
小小鼓手
家庭音乐会
发现生活中可用的音乐器材
听音乐会
让宝宝表达音乐感受
第55章 宝宝科学能力的培养方法
观察蚂蚁
种子的成长
制作标本
玩叶子
植物和氧气
水的重要性
认识空气
电闪雷鸣
雨从何来
认识弹性
摩擦生热
声音是怎样产生的
不同的地面
认识火
下落的物体
有用的纸
美丽的桥
认识电池
序言
让天才在卓越的家教中崛起
我国著名教育家陶行知有言：“幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。”心理学研究和现代脑科学的研究亦表明：婴幼儿时期是大脑发育最迅速的时期，是语言发展的关键期；4-5个月的孩子已经初步建立了触觉反应；6个月以前的孩子已有辨别音乐中的音色、音高、旋律和简单曲调的能力：嗅觉结构在7～8个月形成……这些研究结果也提示人们，对学前儿童的培养和教育至关重要。
从育儿角度来说，孩子在6岁之前，帮助他们养成的良好习惯将使其受益一生。美国犹太学者席伯格在《犹太人赚钱智慧》一书中便从育儿角度破译了犹太人培养天才的密码。
目前，犹太人在美国的人口比例仅占全美国总人口的3.2 %，然而在美国大学攻读博士的犹太人，却几乎占全部博士班学生总数的30%！在美国著名的大学中，犹太籍教授竟然占教授总数的30%～50%！纵观犹太人历年来荣获国际公认最具权威的诺贝尔奖人数，竟然占美国全部得奖人数的32%之多，为其他各民族的数十倍。一切的一切，令人不胜惊讶！
缘何散落在世界角落的状况几乎能用寥若晨星来形容的犹太人，“精英”的生产率却如此之高！？学者分析，这很可能与他们特别重视家庭教育与早期的训练有极为密切的关系。
一般犹太家庭出生的孩子从3岁起就必须接受文字方面的教育，不管这些孩子是否能够足够了解文字的内容，都必须反复加以背诵和学习。再有，犹太人的家长或经常跟婴儿说话，或每天播放音乐或父母轮流给婴儿献唱，以期让婴儿享受“听觉盛宴”。此外.他们也常常在婴儿的摇篮或床边四周挂许多图画，并勤更换之，以期让婴儿享受“视觉盛宴”的同时，尽早刺激婴儿的认知能力……犹太人如此重视幼儿教育，无怪乎，犹太民族以人才辈出、善于经商赚钱谋财，饮誉世界。
犹太人多产精英的实例印证了哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授塞德兹所言：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。”
绝大多数心理学家一致认为，一个人在成长过程中具有关键期或敏感期。人的某种行为和技能，在一定时期内发展得最快，最容易受影响。