标题：林和平
个人简介
林和平，男，软银赛富的合伙人，于2001年加入软银亚洲投资基金。
1991年毕业于斯坦福大学，1994年于哈佛大学法律系取得法学博士学位。
1994至1996年，在Sullivan & Cromwell律师事务所的香港分公司及洛杉矶分公司从事收购，合并，证券等有关的法律工作。
1997至2001年在瑞士信贷（Credit Suisse）/ Donaldson，Lufkin，& Jenrette（DLJ）担任投行部副总裁,负责融资收购，公司合并，高息债券及IPO交易等工作。
2011年7月13日下午，李念承认与林和平登记结婚。
投资领域
林和平现任软银赛富投资顾问有限公司合伙人。SAIF Partners管理共二十二亿美元的资金。其投资领域包括亚太地区的信息技术、媒体、电信产业、生物医疗、环保以及传统行业的制造业、物流、消费品相关领域。软银亚洲投资基金已经在多个行业成功投资了115多家企业，其中包括完美时空（NASDAQ：PWRD），盛大（NASDAQ：SNDA），永新同方（NYSE：STV），怡亚通（Shenzhen：2183），ATA（NASDAQ：ATAI）以及SIFY Technologies（NASDAQ：SIFY）。软银赛富基金成立于2001年，2009年已更名为赛富亚洲基金。共管理约40亿美元的基金，包括旗下四期美元基金及若干人民币基金，是亚洲最大的风险投资和成长期企业投资基金之一。 
林和平担任多家受资公司董事会的董事，包括雷士照明（NVC Lighting），润田，维也纳酒店，和舰科技，北大千方科技（NASDAQ：CTFO）和移数通电讯。
感情生活
被爆身份2010年，在电视剧《蜗居》中饰演海藻的演员李念曾在一次节目中畅谈自己的感情世界，她透露已经订婚了，由于男友在美国留过学，且男方的父母都在美国，所以选择在美国订婚。李念很保护自己的未婚夫，在节目中绝口不提其真实身份，不过一位圈内人透露说其未婚夫并非“宋思明”，也非富二代，是依靠自己一步一步打拼成功的，做风险投资，旗下有公司，还投资过张艺谋的电影。 
2011年7月，李念在博客上撰文，自称是北京某公寓“可怜的业主”，被公寓漏水等问题困扰，只想卖房。7月12日晚间，任志强在微博称：该处单位业主姓林，并非大陆人。 　
对此，李念在微博上回应任志强，称业主的名字不是自己，不代表自己不是房屋主人，并对该物业挖掘曝光业主信息表示不满。李念还在微博中向任志强发话：“我只是个小演员，不知道这楼盘是您的，从来也没想和您对着干。谢谢您这么关心我的事情，能查得这么仔细，相信也一定能解决问题。”
13日下午，李念在其微博上承认与林和平去年感恩节已经在香港登记结婚，并透露之前有质量问题的房子是他们的新婚房。她还自曝证婚人是软银赛富的阎焱。
其微博原文如下： 
我和林是去年感恩节在香港登记结婚的。赛富阎焱，阎总是我们领证结婚的证婚人。这套房是我们的新婚房。感谢任总，潘总对我们房子问题的关心，同时也请原谅，我已和物业沟通一年多，走到今天这一步，实属逼不得已！如果每个人都能站在自己的职位上，做好自己该做的事，我想今天的事也就不会发生了。[1]承认结婚2011年7月13日下午，李念在其微博上承认与林和平去年感恩节已经在香港登记结婚，并透露之前有质量问题的房子是他们的新婚房。她还自曝证婚人是软银赛富的阎焱。[2]　谈及婚姻“能遇到他，真的是我的幸运”
广州日报：很多人很好奇，李念的老公是个什么样的人？你们是一见钟情吗？  林和平
李念：正好相反，我和老公一见完全没感觉。我以前一直觉得自己可能会嫁给导演，或圈内人，因为隔行如隔山嘛，完全没想到会是他。我老公很早就通过作品认识到我，当时他觉得我的气质可能跟别的女孩不一样，慢慢成为朋友，再发展到恋人。我觉得这辈子找不到比他更合适我的人了。我们兴趣爱好、生活喜好都一样，不抽烟不喝酒，早睡早起，都喜欢看电影，在家话也不会太多，但待在一起就很舒服，很踏实。我们也有过争论，但不是吵架，快到最高点，都会冷静下来去思考自己，不会忽略对方的感受。
广州日报：网传你老公是富二代，是不是以后可以在家安心当“全职太太”了？
李念（笑）：我老公真的不是富二代，他是完全靠自己努力，在美国上学，然后回中国发展。至于将来，我想过，过一两年我还是会回来拍戏的，但至少这段时间我不会接工作了，因为有时候工作环境对宝宝不利。这段时间正好我也用来充充电，提高自己。我看了很多成功的电影，也看了一些前辈的表演，比如《你是我的幸福》中的刘佳老师，我觉得看这些优秀演员的表演，比我一部一部拍戏，学得更快。
广州日报：你有和老公聊过你今后的事业规划吗？
李念：聊过，但我老公没有说什么，他只是说，不管你做什么，我都选择支持你。这句话，让我更决心选择家庭。不是我夸他，我老公真的是我的偶像，他身上的优点多得让我觉得不可思议，简直就是一个完美的男人。现在不管他多忙多累，每天都坚持陪我散步。作为演员，东奔西跑谈恋爱的时间真的很少，能遇到他，真的是我的幸运，就像天注定一样。[3]　李念产子2012年2月27日04:19演员李念在微博上发出消息：”一个月没出门了，感觉真奇怪！月子完第一次出门和朋友聚餐，走路时觉得晕人，好像重心不大稳。吃饭时觉得心脏在脑子里狂跳，味口也变了很多，还总惦记快点回家喂宝宝，真有些不适应现在的自己啊！宝贝，别急，麻麻马上回来咬你的小丫丫啦。“
林和平升格当父亲。力破绯闻2012年7月19日，随着李念高调公开婚姻，到如今高调复出，并得到老公林和平的力挺，让各种绯闻、流言不攻自破。[4]

基本信息
林和平，富贵鸟集团公司董事长。中国皮革工业协会副理事长 
香港福建同乡会副理事长 
福建省鞋业行业协会名誉会长  2002年、2003年福建省年度经济人物 
福建省乡镇企业协会副会长 
福建省国际友好联络会理事 
广东省工商联闽南商会理事会名誉会长 
泉州市鞋业商会名誉会长 
政协泉州市委员会第九届委员 
2006年泉州市慈善家 
石狮鞋业同业公会会长 
石狮市商会副会长 
石狮市政协常委 
政协石狮市委员会第二、三届常委 
高级经济师
2012年8月29日，会议同时选举王光远为省总商会会长，王玲（女）、陈峰、江荣全、李建南、李新炎、胡钢、王荣平、叶维新、刘登健、许景南、何一心、吴华春、吴林、吴换炎、杨孝梁、张就延、陈清华、陈锡忠、林和平、林欧文、林荣滨、林端生、郑玉琳、郑振欣、郑金泉、俞培俤、施忠旗、施锦珊、郭东泽、曹晖、黄亚河、黄其森、蒋志鹏、滕用雄为副会长。[1]
关注理由
他将“富贵鸟”培育成集“国家级星火计划龙头企业技术创新中心”、“国家级星火计划制鞋业技术创新示范”、“中国名牌产品”、“中国驰名商标”、“国家免检产品”、“中国真皮领先鞋王”等诸多荣誉于一身的品牌。 
有人统计，他为品牌赢取100多项荣誉，而他本人也曾连续两年荣获“福建经济年度人物”称号。今年夏天，他斥资数亿元、占地400多亩的新鞋业生产基地还将在故乡石狮正式投产。 
他，就是林和平，一生与鞋结缘，立志要打造世界知名鞋业集团的一代皮鞋宗师。
创业故事
农村少年创业成鞋业大佬 
从小种过地、烧过砖、卖过鱼，林和平这位成长于农村的企业家，用他的坚韧、远见和毅力打下了中国皮鞋业的一片江山。
成长
10岁辍学最终当上厂长 
1957年，林和平出生在石狮一个叫长福村的地方。由于家庭困难，他10岁辍学。为了替父母分忧，他种过地、烧过砖、卖过鱼，几乎什么苦活累活都干过。 
1976年，长福村村民兴办了“长福村瓦窑农业社”。林和平进入农业社，担任管理人员兼出纳，一干就是6年。 
由于平时头脑灵活，做事爱琢磨，并且有眼光，能团结人，有号召力，1982年，他被社员们一致推举为“瓦窑农业社”的厂长。在这里，他当了三年的厂长。 
19个堂兄弟4万元办厂 
1984年，改革开放大潮涌动，素有开放意识的石狮人应时而起，纷纷办厂。富贵鸟集团的前身———石狮市旅游纪念品厂，就是在这种背景下诞生的。 
这个旅游纪念品厂以4万元起家，刚开始只请了十几名工人，连同既当老板又当工人的19个堂兄弟，也不过几十号人的劳动力，生产人造革的凉鞋和拖鞋，每双鞋大约卖几元钱。相对于当时一双能卖200多元的“莱尔斯丹”、“登喜路”等来说，只能算小打小闹。 
由于经营、管理制度不灵活，分工也不明确，劲没往一处使，参与创业的19位堂兄弟在磕磕碰碰中坚持了5年，多数人对这个厂的前景不看好，纷纷退股。最终持股的只有林和平、林和狮、林荣河与林国强。
调整
工厂重组战略转移成功 
1989年是富贵鸟集团发展史上一个重要的分水岭。 
这一年，旅游纪念品厂进行了重组，四个股东组成新的董事会，推选林和平当厂长，把公司的经营战略转向真皮休闲鞋，并开始注册“富贵鸟”商标。 
转产第一年，即1990年，林和平就接到第一笔出口前苏联一万多双鞋子的订单。当时工厂的车间是由一个破瓦窑改成的，一天最多生产一百双鞋。在这样的生产条件下，林和平做到如期交货、保证质量，调整后的企业第一年就实现“开门红”，全年统计下来，出乎意料地卖出了10万双休闲皮鞋，相当于年计划产销量的10倍。 
此时，他深深体会到，“竞争就是要快”，研发、款式变化要快，人才培训要快，企业发展也要快。 
后来几年，他的产品一推向市场，即因款式新颖、温软舒适、祛汗除臭而获得认可，产销量剧增。石狮旅游纪念品厂这个濒临倒闭的小厂重新焕发出勃勃生机。
领先
借打假驶入快车道 
1991年，石狮旅游纪念品厂正式更名为石狮市福林鞋业有限公司。1992年，富贵鸟集团成立，下辖福林鞋业有限公司、富贵鸟鞋业发展有限公司、富贵鸟服饰发展有限公司等八家全资子公司。 
富贵鸟皮鞋在赢得口碑的同时，也引来了不少人的争先仿冒。一时间，全国假冒伪劣的“富贵鸟”产品铺天盖地而来。 
为净化市场环境、捍卫品牌尊严，林和平决定打假。除在全国各地以各种形式宣传打假外，他还与北京知识产权局联合打假，后来又在产品上应用了电码防伪查询系统。经历打假风波后，企业步入健康发展的快车道。 
更名后的最初5年，林和平在市场上几乎没遇上强劲的竞争对手，发展很快，迅速占领全国各大市场，赢得大量荣誉。1991年，其凭优异的品质获得第一个国家级荣誉———农业部优质产品；1993年，在全国首届鞋业大王博览会上，其又被国家质检总局、质量检验协会、皮革工业协会等权威机构联合评定为“首届中国鞋王”。
多元
抢占中高档女鞋市场
但是，市场在变，谁也难以保有永久的优势。1997年，许多经销商在模仿富贵鸟款式的基础上自行创办了工厂。市场竞争顿时变得空前激烈。 
林和平意识到，单一的男鞋，将使企业缺乏整体竞争优势。他决定推出女鞋系列。 
在产品定位上，他思虑良久：如果做低价位的鞋，肯定做不过温州等地的杂牌小企业，而且低端市场已接近饱和；生产高价位的精品鞋，又显然比不上国外知名品牌。高不成，低不就，只能取其中，中高档女鞋在国内属于一块相对空白的市场，知名品牌不多，如抢占了这个市场，不但能够赢取相当的利润，还可提高品牌含金量。 
事实证明，这是他又一次明智的选择。
跨越
向国际知名集团进发
越过单一品类这道坎，企业迎来新的发展。1998年、2000年和2002年，企业连续三届获“中国真皮鞋王”称号；这期间的1999年，“富贵鸟”商标获得中国驰名商标，次年通过ISO9000质量体系和产品质量双认证。 
此阶段，其销售网点增至1500多个，辐射到全国大部分县市，销量在全国鞋类市场中遥遥领先，先后获得的荣誉和称号达100多项。 
如今，在距离富贵鸟集团不远处，一个规划用地400多亩，筹建16万平方米的男鞋生产基地即将于今年夏天投入使用。林和平说：“我们的目标只有一个，就是希望公司能不断壮大，成为国际知名的鞋业集团公司。”
印象
专注与责任 
见到记者时，林和平的第一句话就与鞋有关。 
他说，他总喜欢第一眼就看别人脚上穿的皮鞋，一眼就能判断是多少码，不会有差错。 
这或许是一种职业习惯，也是家族传承的情感基因。他说：“做什么事都得专心专注才会成功，这辈子我只专心做我的鞋子。”这是林和平给记者的第一印象———专注。 
几十年来，他的企业做大做强了，富了，但他富而思源，始终没有忘记社会滋养了他的成功。每当社会各界需要帮助时，他都伸出自己温暖的双手。 
资助孤寡老人、关心失学儿童、兴建学校、捐资于公益慈善事业。诸如此类的事情，每当需要签字时，他都不假思索地答应了。 
在“富贵鸟”品牌成为中国驰名商标时，有人劝他抓住时机将赚来的钱投资房地产业，趁机大捞一把，可他却不这样想。他说，富贵鸟就是要专心做鞋。如何把富贵鸟打造成世界知名品牌，让它飞得更高，飞得更远，是他一生魂牵梦绕的事情。 
而他给记者的第二个印象，是责任。 
在石狮，富贵鸟、吉祥鸟、木林森被称作“鸟系”三巨头。 
林和平说：“有鸟必有林，鸟以林生”。企业要发展，靠的不是单兵作战，富贵鸟只有立足于产业集群的强大支撑，才能飞得更高更远。记者感受到，以林和平等为代表的中国现代商业经济中的一支最具潜力的舰队———闽商，正以势不可挡的姿态走向国际商业舞台的最前沿。 
“善观时变，顺势有为，敢冒风险，爱拼会赢，合群团结，豪爽义气，恋祖爱乡，回馈桑梓”，这32个字，是2004年首届“世界闽商大会”对闽商精神的阐述。而林和平正是用自己的人生故事诠释了这32个字。
对话
竞争激烈需专业态度
关于行业
规模越大危险性也越大 
记者（以下简称记）：作为中国皮鞋领域的龙头企业，您如何看待行业发展趋势？ 
林和平（以下简称林）：整个皮鞋市场的前景还是比较好的。不过，政策变动在一定程度上影响着中国皮鞋行业的发展。在市场竞争愈演愈烈的态势下，企业品牌化运作日趋泛滥，如果国家政策不进一步规范，不给予相应保护，企业将面临很大的危机。 
企业规模越大，危险性也就越大，这方面泉州的服装和鞋两大行业最为典型
关于上市
暂不考虑上市问题 
记：泉州不少民营企业都正忙着上市，您有什么看法，何时考虑上市？ 
林：目前，我们还没有考虑上市的问题，还要对企业作进一步的巩固，夯实基础。另外，还要考虑下一代的接班人问题。我们会等这一系列程序做完了，才考虑企业上市，而且目前国内鞋业同行上市的也很少。 
记：作为一个成功的家族企业，您在接班人问题上如何考虑？ 
林：我们不会刻意强求子女从事鞋业，但当然希望林家能有人接班，让企业在林家的努力下，不断进步，保持兴旺发达。不过，孩子的事业应由他们自己作出选择，我们只能引导，只能给他们一些建议。 
受父辈的影响，我们很早就在鞋厂里干活，长大后，也没有更多的选择，从事鞋业是一种顺其自然的事。但现在时代不同了，这一代人有更多的机会学习和接触更多的东西，因此也会有更多的选择，我会尊重他们的意愿。
关于多元化
不考虑运动项目开发 
记：您是否考虑横向拓展产业链，比如上马运动鞋项目？ 
林：每个行业品牌都不同，我们在皮鞋品牌方面的发展空间还很大，参与运动鞋项目的竞争属于“半跨行业”性质，存在一定的风险性。 
市场竞争越激烈，越需要一种专业的态度，我们现在要做的，就是专心把品牌下属的皮鞋和服装这两个品类做强做大，近段时间不会考虑运动项目的开发。
关于闽商
操作已不逊浙江人 
记：经济界在探讨闽商和浙商的区别，您有什么看法？ 
林：两者的差异性较大，整体上看，我觉得闽商稍逊一筹。浙商的优势在于，政府与企业之间的团队战术运用得极为熟练，政府为企业搭建了很多平台，给予更多优惠政策，配合得很好。 
不过，从这几年的发展来看，闽商凭着“爱拼敢闯”的精神迎头赶上浙商了。现在闽商的操作已经不逊于浙江人。
关于国际化
已和PierreCardin、Cucci等合作 
记：您在打造国际化品牌的过程中，准备了哪些策略？ 
林：今年主要的一个设想是把产品推向美国市场，这是一个极大的挑战。为使产品能进一步走出国门，我们已和PierreCardin、Cucci等国际品牌合作，在拓展外贸业务的同时，学习先进的技术和经验，使企业的产品技术和管理内涵得到全面提升。 
国内品牌拓展国际市场时，有一点很重要，就是应根据各国市场的实际情况进行开发，制造出消费者认同的产品。
关于营销
采取省市级销售代理制 
记：您的鞋业营销有何特色，又是如何构建的？ 
林：我们采取省市级销售代理制，由各省市各地区的代理商发展终端销售点，并按集团总部政策对终端进行配货、调控和管理。此外，我们还在一些地区设立直营店，以做示范和填补代理发展可能的空缺。有直营店的地方我们就不开办代理加盟店，反之亦然，一切都是为了完善销售网络。 
说到特色，也许是我们进行的品牌营销，而不是纯产品营销。我们彻底改变了原来的产品开发和推广模式，代之以消费需求为中心的双向沟通整合推广模式。考虑到地区间消费水平的不同，我们不强求零售价全国统一，但会指导地区总代理对其所属区进行价格调控，实现地区内相对统一的零售价。

基本信息
  编剧林和平国籍：中国
籍贯：辽宁丹东
民族：满族
出生：1952年
生肖：龙
职业：编剧、国家一级作家
毕业院校：辽宁文学院
代表作品：《乡邻乡亲乡人》
儿子：实力派演员林家川，代表作品有《牵挂》、《朋友一场》、《人活一张脸》、《勋章》
个人简介
丹东市文联副主席，中国作家协会会员，中国电视艺术家协会会员。19岁进入凤城市剧团学习表演，8年后开始学习创作。1970年参加工作，历任凤城县剧团编导，凤城市文化馆馆员，辽宁文学院专业作家，文学创作二级。1978年调入凤城市文化馆,由此走上专业文学创作道路。1986年毕业于辽宁文学院文学系。
另外，林和平和林家川也是不同寻常的父子，他们俩有的时候强强联手。因为有些电视剧是林和平编写，林家川去演其中的一个角色。比如《朋友一场》（林家川饰演朱明可）、《人活一张脸》（林家川饰演贾宝君）等。
电视作品
《老道口》 1994年
《而立之年》 1995年
《远山远水》 1995年
  林和平林家川父子《太平镇》 1997年
《血色残阳》 2003年 北京友视公司、上海电视台、北京电视台联合制作，全国多家电视台播放。
《西圣地》 获“飞天优秀电视剧奖”，全国“五个一工程奖”，“飞天优秀编剧提名奖”。
《爱有多深》 2006年 
《继父》 2006年 大连天歌制作，全国多家电视台播放。
《女人一辈子》2007年 大连天歌制作，全国多家电视台播放。上海电视台、北京电视台等
《勋章》 2008年 大连天歌制作，全国多家电视台播放。
《人活一张脸》2009年 江苏电视台制作，全国多家电视台播放。
《小姨多鹤》 2009年 大连天歌制作，全国多家电视台播放。
《朋友一场》 2009年 江苏电视台制作，全国多家电视台播放。
《血色恋情》 2010年 辽宁电视台制作，全国多家电视台播放。
《天道人道》（别名《被欺凌的女人》）2010年 辽宁电视台、北京电视台制作，全国多家电视台播放。
《风和日丽》 2011年 上海电视台制作，全国多家电视台播放。
《苍天泪》 2011年 北京国龙投资公司 深圳电视台 中央电视台正在拍摄 
《寒冬》 2013年 海宁春秋鸿电视剧投资有限公司和安徽华星传媒投资有限公司联合制作 [1]

人物介绍
林和平博士一生专注于英语教育（ELT）和语言研究，在多个国际知名院校任教，教授了无数本科生，研究生和博士生。编写并参与编写了《新剑桥职业英语》等33本英语教育书籍，在国内和国际语言学领域提交了《ESL（英语非母语使用者）和中国学生》等80余篇论文。他出版的学术期刊在八个国家发表，除在高等院校进行教学和学术研究外，林博士于1994年受邀在北京某著名高校任教，协助马来西亚华校联合委员会培训英语教师，他参与为马来西亚华校编写的六本英语课本及配套练习，自1980年起一直沿用至今，目前他作为委员会学术顾问致力于新版教学资料的编纂；自1981年起，他被邀请为马来西亚独立中文中学校友会在马来西亚全国举办的12场三语演讲比赛担任主评委；2010年至今，他担任马来西亚独立中文中学（MICSS）英语语言/课程委员会顾问；并在2012年正式加入易孜教育（EazyComm）担任海外教学部主席以及国际顾问。[1]
人物履历
1966 - 获得马来西亚教育部教育证书。
1971 - 马来西亚大学 英语二等甲级荣誉学士。
1974 - 美国加州大学（UCLA）英语教育（针对英语非母语学生）硕士。
1974 - 美国加州大学（UCLA）文学硕士。
1981 - 新西兰梅西大学英语教育资格认证 
1981 - 英国教育学院（学士级）ACP级教师认证
1981- 加利福尼亚西部大学教育管理员
1981 - 美国加州大学（UCLA）应用语言学博士生
1982 - 美国加州大学（UCLA）应用语言学博士
1983 - 英国教育学院（最高级）FCP教师认证，英国教育学院成员。
学术经历
1971/1月~1972 /3月拉赫曼寄宿学校 英语教育负责人
1972 /6月~ 1972 /11月 马来西亚国民大学英语教师
1974/11月份~1978 11月份 马来西亚国民大学英语讲师
1982 /7月 ~ 1983/ 9月马来西亚国民大学英语讲师
1983 /10月~1984/ 10月 英国伦敦大学朗文英语成员。
1983年/11月~1996年 三月 马来西亚国民大学英语讲师教授
1985年 澳大利亚悉尼大学费雷迪克.盖雷汉爵士（语言运用组）成员
1985年12月~1989/11月年马来西亚国民大学英语负责人
1986年 瑞典兰德大学英语研究组组员
1987年1月~1991年11月 马来西亚国民大学和 马来西亚华校联合委员会英语教育国际学术顾问 
1988年4月~1996年11月 英语子委员会和马来西亚华校联合委员会主席
1994/1月~1995 11月 马来西亚国民大学语言学首席学院院长
1996/4月~1998年3月 英迪大学 语言学习中心院长
1998/4月~2006/11月英迪大学 语言文学学院院长英迪大学预备副校长
1998年4月~2008年8月 英迪大学副校长
2007/3月~2009/11月 英迪大学美国大学中心主管
2008/9月~2009年11月份 英迪大学国际学院副院长，英迪大学副校长
2009/1月至今 英迪国际大学，英迪大学，英迪大学国际学院教授
获得荣誉
1974年 美国年度亚洲TESL（教育母语非英语学生）奖励 
1981年度美国国际教育研究以及国际TESOL针对（教育母语非英语学生）奖励
1981年美国加利福利亚TESOL奖励 针对（教育母语非英语学生） 
1983年英国伦敦大学朗文英语教育成员奖金（历史上第一个马来西亚籍获得者）
1983 - 皇家亚洲社会研究成员（ 伦敦皇家亚洲社会研究协会）
1984 - 皇家亚洲社会研究成员（ 伦敦皇家亚洲社会艺术研究协会颁发）
1984 - 英国管理研究院成员FBIM （英国管理研究院颁发）
1985 - 费雷迪克.盖雷汉爵士奖金（澳大利亚亚洲协会颁发）
1985 - 马来西亚杰出青年奖（10个） 
1985 -英国教育学院成员（第一个马来西亚人）
1986 - 瑞典研究院英语奖金成员（第一个马来西亚人）
1986 - “国际和平年”著作奖金
1987 - 新加坡语言中心研究奖金
学术作品出版
马来西亚出版
1978 - 林和平《 英语语言分析》
1978 - 林和平《针对在教育非母语使用者所犯的错误分析：针对ESL（英语非母语）学习者写作错误的分类方案》
1980 - 林和平《对教育英语为第二语言的建议》 
1982 - 林和平《ESL（英语非母语使用者）课程的语法训练》
1983 - 林和平《对学生情况的评估以及和教育需要改变》 
1984 - 林和平《ESL（英语非母语使用者）课程的快速写作 》 
1985 - 林和平《评估ESL（英语非母语使用者）学生的写作熟练度》 
1986 - 林和平《ESL（英语非母语使用者）课程的交流能力》
1988 - 林和平《帮助你的孩子阅读》
1988 - 林和平 《ESL（英语非母语使用者）和中国学生》 
1989 - 林和平 《ESL（英语非母语使用者）教室的阅读者和阅读材料》
1989 - 林和平 《教育ESL（英语非母语使用者）学生的写作模版集合》
1990 - 林和平《帮助幼儿阅读》
1990 - 林和平《日本人的阅读习惯》
1991 - 林和平《超越自己的阅读.习惯》 
1994--林和平《在工程领域的语言学习》 
2002 - 林和平《个人观点：教育需要改变和评估》
2007林和平《 在一家马来西亚私立大学提升多文化教育项目的个人观点》
2007 - 林和平《海外生活感受》
在马来西亚以外地区发表
林和平-1976年，作为第二语言的英语教学中的差错与差错分析-以马来西亚经历为例
新加坡：区域语言中心期刊7:2, 23-29
林和平-1978年，教学交际英语：英语第二语言教学中交际教学大纲可行性的一些问题。
美国加利福尼亚州圣迭戈：语言和语言的摘要，12:3，（16页）
林和平-1980年，加州大学洛杉矶分校的具体用途英语。
美国俄勒冈州科瓦利斯：专用英语，5:57，1-2
林和平-1983年，大学生写作能力评估中的T单位法。
美国加州洛杉矶：凯利坎贝尔等，洛杉矶第二语言研究论坛论文集193-201（加州大学洛杉矶分校的出版物）
林和平-1983年，新加坡区域语言中心的马来西亚专门用途英语研究。
美国俄勒冈州可瓦利斯：专用英语7:74，4-5
林和平-1983年，用T单位法评估大学英语第二语言学生的写作能力。
新加坡：区域语言中心期刊，14:2, 35-43
林和平-1984年，大学英语第二语言学生的写作能力评估。
日本：日本全国英语教学协会，6:1, 83-89
林和平-1986年，句子填空-一种写作训练活动
美国夏威夷：作为第二种语言的英语教学报告者，19:2, 29-31
林和平-1986年，英语作为第二语言的写作过程
意大利罗马：英语教学中的问题及体验3:3, 26-30
林和平-1986年，中级英语学生的写作练习
菲律宾马尼拉：MST英语季刊，第36卷(1-4), 13-15
林和平-1987年，语境填空。
英国伦敦：实用英语教学7:4, 37-38。
林和平-1990年，歧义与英语作为第二语言的学生-中间试验
德国斯图加特：国际应用语言学评论28:3 (8月), 248-256
已出版书籍及专著
林和平等-1976年，高校证书普通试卷：范文及答案
吉隆坡：豹图书出版商（书籍 - 228页）
林和平-1980年，1969年到1978年间，加州大学洛杉矶分校英语作为第二语言的研究生论文
美国华盛顿：美国应用语言学中心（专著-171页）
林和平等1985年，英语322条学习途径
吉隆坡：Tratra出版（图书- 141页）
林和平等-1985年，英语322学习途径-论坛5工作手册
吉隆坡：Tratra出版（图书- 140页）
林和平等-1985年，英语322学习途径-论坛5工作手册B
吉隆坡：Tratra出版（图书- 157页）
林和平及其他7位学者-1988年，英语学习-书籍
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书 -234页）
林和平及其他7位学者-1989年，英语学习-书籍1
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-127页）
林和平及其他7位学者-1989年，英语学习-书籍2
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-302页）
林和平及其他7位学者-1989年，英语学习-手册1
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-90页）
林和平及其他6位学者-1990年，英语学习-书籍3
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-314页）
林和平及其他5位学者-1990年，英语学习-手册3
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-138页）
林和平及其他4位学者-1990年，英语学习-书籍4
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-263页）
林和平及其他4位学者-1990年，英语学习-手册4
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-169页）
林和平及其他5位学者-1991年，英语学习-书籍1（修订）
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-256页）
林和平-1991年，研究生手册
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-78页）
林和平及其他4位学者-1992年，英语学习-书籍
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-222页）
林和平-1993年，英语作为第二语言有关论文
雪兰莪：马来西亚英迪学院（图书- 120页）
林和平及其他3位学者-1993年，英语学习-书籍6
吉隆坡：UCSCAM图书出版（图书-151页）
林和平-1993年,大学生项目研究手册。
雪兰莪加亚：马来西亚英迪学院（书籍 - 第79页）
林和平-1993年，亚洲国家英语作为第二语言有关论文。
雪兰莪加亚：马来西亚英迪学院（书籍 - 第121页）
林和平-1993年，英语作为第二语言-有效的教学方法
吉隆坡：思想家的图书馆（书籍 - 第121页）
参与编辑的出版物名称
个人编辑
林和平-1983年：（编辑）普雷斯顿SPM英语
加亚：普雷斯顿公司（图书-185页）
林和平-1988年：（编辑）高水平问题和答案：经济学
新加坡：出口图书分销商（书籍-251页）
林和平-1988年：（编辑）关于作为第二语言的英语教学1987
年吉隆坡：UCSCAM出版（书籍 - 第110页）
林和平-1988年：（由剑桥大学出版社委任的国际编辑）新剑桥职业英语
英国剑桥：剑桥大学出版社（图书- 107页）
林和平-2007年：（编辑）最新英语散文
槟城：目标智能出版私人有限公司（图书-208页）
与他人合编（编委会）
1989年至1990年 –林和平作为编辑与中国编辑合编
Dunia Pendidikan -从1989年1月至1990年12月每月出版（马来西亚华校董事联合会总会出版）
1991年-林和平及其他六人：语言教学，语言学和文学杂志创刊号（马来西亚国民大学校刊）
1998年至2001年 – 林和平和4人：学生文摘-从1998年1月至2001年12月每月发行（英迪出版社出版）（每期46页）
2006年 – 林和平及其他5人-英迪期刊-英迪国际大会2006年特刊（494页）
2007年-林和平及其他5人：英迪期刊-教学与学习2007年特刊（182页）
提交的研讨会和会议论文名单
1984年在马来西亚举办的研讨会及会议-评估英语作为第二语言的学生的写作能力（在《语言教学现有趋势有关的全国研讨会》宣读-雪兰莪莎阿南玛拉技术学院1984年12月3到4号）
1987年-英语作为第二语言及中文学生：一些观察意见
（论文在《英语作为第二语言的教学与学习有关的马来西亚全国研讨会》上宣读，雪兰莪巴生华欣高中1987年4月7日到9日）
1987年-在教育研究中测试的参考标准
（论文在《霹雳州地区英语研讨会》上宣读，霹雳州怡保市泽拉邦育蔡高中1987年4月13日至15日）
1987年-中学综合课程-一些观察意见和建议
（该论文与Dahnil Adnani, Mohd Mokhtar Ahmad和 Jamaluddin Ishak博士一道被《马来西亚中等学校综合新课程全国研讨会》宣读，彭亨州云顶高原，全国教育管理研究院1987年14日至18日）1987年 –英语作为第二语言的课堂中的教学写作和阅读技巧
（论文再《柔佛州英语教学法研讨会》宣读，柔佛巴鲁欢耀高中1987年5月1日至3日）。
1987年 –英语作为第二语言的中级课堂中的教学、写作及阅读技巧的一些建议。
（论文在《雪兰莪州英语教学法研讨会》上宣读，吉隆坡崇华中学，1987年7月23日至27日）
1987年 –英语作为第二语言的课堂中写作教学材料的研发
（论文在《北部新区英语教学法研讨会》宣读，霹雳州怡保市育才国民中学，1987年11月18日至22日）
1988年 –国语学生中英语作为第二语言的教学
（论文在《高等教育研讨会》宣读，吉隆坡英迪学院，1988年1月26日）
1988年-英语作为第二语言的学生学习技巧
（论文在《中级中学教师学习技巧全国研讨会》宣读，雪兰莪州巴生轩华高中，1988年3月6日至7日）
1988年-初级学校国语学生的写作教学技巧
（论文在《英语作为第二语言的教师的沙巴州英语教学服务课程》宣读，沙巴亚庇哥打基，吉安阁中学，1988年4月4日至7日）
1988年-英语作为第二语言的课堂中的阅读课程教学策略
（论文在《雪兰莪州语言教师的学习技巧研讨会》宣读，吉隆坡，中华大会堂1988年8月7日）
1988年-中文授课的高中学生英语书写中的错误
（论文在《英语作为第二语言的第二届全国研讨会》宣读，吉隆坡创华高中，1988年11月22日至24日）
1988年-有效的阅读及语言学习
（论文在《马来西亚学校中学教育全国论坛》宣读，森美兰州芙蓉崇华中学1988年12月15日至18日）
1989年-规划在美国学习？
（论文在《高等教育研讨会》宣读，吉隆坡英迪学院，1989年3月8日）
1990年-英语作为第二语言的学习动机
（论文在《领导能力和自我激励培训》宣读，吉隆坡东姑阿都拉曼学院，1990年1月14日）
1991年-领导素质和动机
（论文在《自我激励和领导力培训课程》宣读，吉隆坡东姑阿都拉曼学院，1991年1月20日）
1992年-出国留学的问题-理解美国方式
（论文在《出国留学出发前定位研讨会》宣读，八打灵再也市，马来西亚英迪学院，1992年7月18日）
1993年-美国大学的英语语言要求
（文章在《美国大学课程研讨会》宣读，捞越古晋，英迪学院沙，1993年4月11日至13日）
1993年-接受美国教育的准备工作
（文章在《美国大学课程研讨会》宣读，捞越古晋，英迪学院沙，1993年4月11日至13日）
1993年 - 小学生英语教学
（论文在《沙捞越州英语教学和马来语教学研讨会》宣读，沙捞越州的古晋、诗巫和民都鲁市的沙捞越州辅助小学协会组织，1993年8月21日至26日）
1993年- 输美马来西亚学生的英语语言及定向课程
（论文在《输美学生留美出发前定向课程》宣读，雪兰莪州八打灵再也市，马来西亚英迪学院，1993年10月16日）
1993年-教育中的电脑使用：神话还是现实。
（论文在《马来西亚Konvensyen Teknologi Pendidikan》宣读，彭亨州关丹，1993年11月26日至28日）
1996年-英语作为第二语言的马来西亚学生阅读能力调查
（论文在《语言教学与学习调查全国研讨会》宣读，雪兰莪州莎阿南，技术研究所，1996年6月10日至11日）
1996年-英语作为第二语言学习及动机
（论文在《学生咨询研讨会》宣读，雪兰莪州加影市，国民性中学，1996年11月15日）
1997年-英语语言教学研究
（论文在《语言研究学院，荣誉学生研讨会》宣读，雪兰莪州班吉市，马来西亚国民大学，1997年3月12日）
马来西亚地区以外的研讨会及会议
1978年-英语作为第二语言如果参与交际-以马来西亚经验为例
（论文在《第12届其他语言学习者的英语教师国际大会》，墨西哥，墨西哥城，喜来登大酒店，1978年4月7日） 
1981年-管理人员及其老师之间的人际关系
（论文在《教育行政博士生研讨会》宣读，美国加州圣塔安那，加州西方大学，教育学院，1981年4月3日至4日）
1982年-大学英语作为第二语言的学生写作能力评估
（论文在《第13届加州TESOL年会》宣读，美国加州萨克拉门托红狮酒店，1982年4月12日至14日）
1982年-用T单位法评估将大学英语作为第二语言的学生写作能力
（论文在《第4届洛杉矶第二语言研究论坛》宣读，美国加州洛杉矶，加州大学，1982年4月9日至10日）
1983年-英语作为第二语言的教学及学习中的交际法
（论文在《英语语言教学秋季学期研讨会》宣读，英国伦敦，伦敦大学学院，1983年11月16日）
1984年-面对面口语交际的某些方面
（论文在《英语语言教学春季学期研讨会》宣读，英国伦敦，伦敦大学，1984年3月7日）
1984年-英语作为第二语言的个性化
（论文在《师范学院客座研究员研讨会》宣读，英国伦敦Theydon Bois，1984年4月12日）
1984年-多样化-写作中句子风格的基础
（论文在《英语语言教学夏季学期研讨会》宣读，英国伦敦大学学院，1984年5月29日）
1984年-大学英语作为第二语言学生的写作能力评估
（论文在《第7届应用语言学全球大会》宣读，比利时布鲁塞尔，1984年8月5日至10日）
1985年-寻找研究-马来西亚现在英语语言教学研究的需要
（论文在《菲迪克先生访问学者研讨会》宣读，澳大利亚悉尼大学，1985年6月27日）
1986年-错误分析研究：它们有多可靠？
（论文在《英语学院研讨会》宣读，瑞士隆德大学，1986年5月6日）
1986年-英语作为第二语言的交际能力
（论文在《英语系研究生研讨会》宣读，瑞典隆德大学，1986年6月）
1987年-将大学英语作为第二语言的教师的要求及期待
（论文在《第8届应用语言学世界大会》宣读，澳大利亚悉尼大学，1987年8月16日至21日）
已完成研究项目
1. 获得学术奖的研究项目
文学硕士（作为第二种语言的英语教学1974 ...加州大学洛杉矶分校：“讲马来西亚的高中学生写的英语作文的错误分析。”
教育学博士（教育管理）1981年......加利福尼亚西部大学：“大学生的个性化语言程序的建立”
博士（应用语言学）1982年 ...加州大学洛杉矶分校：“大学的ESL学生的写作中句法的发展”
F.C.P. 1983年 ...伦敦师范学院：“第二语言的写作能力”
（注：博士论文的摘要在TESO季刊，17卷（第2号），1983年，313至314页已经提及）
个人研究项目
1984年 - 第二语言的写作水平评估
本研究的目的是对来自马来西亚国民大学的60位英语作为第二语言的大学生进行调查。调查中使用了七句法复杂性。（该研究以1983年在伦敦所作的研究为依据）
1986年-将大学英语作为第二语言的教师的要求及期待。这是一个问卷调查，旨在探索对第二语言为英语的教师的期待和要求，并确定培训需求的领域。在马来西亚国民大学中，有300名老师为6千名英语为第二语言的本科生授课，这些学生接受了本次问卷调查，该问卷调查包含54个变量。（备注）（注：本研究结果在1987年8月16日至21日在悉尼大学举行的第8届应用语言学家世界大会上宣读）
1992年-高中学生对老师特点的看法
对雪兰莪及联邦直辖区内的7所中文学校的中文高中生进行调查以确定他们对老师特点的看法。调查涉及700名高中生，并从中总结挑选了40个老师特点。
1993年- 高校大学生对讲师特点的看法
该研究以1992年对雪兰莪州和联邦直辖区内的中文学生对老师特点的看法进行调查为依据。该项目在八打灵再也的私立大学和马来西亚国民大学随机分别随机挑选了150名学生。这300名学生被要求根据一份包括了40个确定的特点给出他们对其讲师的特点的看法。该研究结果与1992年获得的研究发现进行了对比研究。
1988年-林和平及其他4人（学院项目）
英语作为第二语言教师的职业功能
该项目的目的是确定Pusat Bahasa ESL教师的敬业程度和职责。所有教授B.Ed TESL课程的讲师均参与了该研究项目。这些功能包括课堂教学、监督学生实践教学过程、监督学生研究和论文写作过程。
其他学术贡献
作为马来西亚代表参加了由外语教师协会世界联合会举办的1975年世界教科文组织/ FIPLV“外语教学及学习研究”世界研究项目。
马来西亚普特拉大学、马来西亚大学、马来西亚塞纳大学以及文莱大学研究生研究论文的外部考官（从1984年至1995年）
于1981年被美国全国翻译证书认证服务局授予注册翻译员：协助各类教育的传单和小册子（从英语翻译到马来语）
于1984年，成为北卡罗来纳州罗利市美国传记研究协会资源成员 
1996年9月，马来西亚博特拉大学社会科学及人文杂志学术审稿
英迪杂志，2001年至2002年学术审稿
2006年英迪国际大会项目秘书
“2009年第二届教学与学习的国际会议：学术审稿（摘要和建议）
英语语言、课程委员会、马来西亚独立中文中学（MICSS）顾问，从2010年到2012年
2011年“第三届国际会议，教学及学习：学术审稿（摘要和建议）
参加社区服务
1984年当选为伦敦皇家集邮协会的会员以协助促进在马来西亚集邮研究
1987年和1988年作为“马来西亚十大杰出青年”评审委员会秘书
1993年作为“马来西亚十大杰出青年”评审委员会秘书
1993年临时委员会成员（以临时主席Datuk Lawrence Chan Kum Peng为首）建立 “杰出马来西亚人协会”
于1999年至2000年为NACSCOM管理委员会副主席（马来西亚全国老年人组织理事会）
2001 –2002为“老年人之音”主编（NACSCOM通讯）
2002 –2004为NACSCOM顾问委员会成员
2012年协教学团队来访深圳易孜教育（EazyComm）教学中心担任“Date With Professor”活动的讲师
马来西亚独立中文中学校友会在马来西亚全国举办的12场三语演讲比赛的主评委（自1981年开始）