标题：校训
校训概说
校训原本一个由日本引进的舶来词，在辞海中没有对校训的解释。最早对 “校训”概念进行解释的是舒新城主编、中华书局1930年出版的 《中华百科辞典》，它对“校训”的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地”，“目的在于使个人随时注意而实践之。”
1988年出版的《汉语大词典》的解释“校训，即学校为了进行道德教育的方便，选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语，作为学校全体人员的奋斗目标。”
校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。一所老牌学校的校训，为我们打开其历史文化之门提供了一把金钥匙，为我们眺望其精神家园打开了一扇窗户。（节选自《应用写作》杂志2006年第2期《试论校训的写作技巧》）
校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。文内介绍了中外学校校训，校训的比较，校训的创作，校训的作用。 简单来说：
校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了窗户学校的文化追求和精神风貌。[1]
写作特点
校训的写作在充分把握其特点的同时，可以多角度、多层面、多方位进行思考，大体来说可以从以下几个方面着眼：[2]时代脉搏一些中小学校训之所以平平淡淡，不受师生喜爱，很大程度上在于其陈词滥调，时代感不强。因此，一些学校推出的新校训，就充分体现了贴近实际，紧跟时代的特点。如深圳海滨小学“以美启真，与时俱进”、上海宝山中学“民主、和谐、严谨、创新”、顺德市某中心小学“脚踏实地做事，顶天立地做人”、顺德一中“学会做人、学会求知、学会办事、学会健身”等紧跟时代步伐，把握时代脉搏，富于时代气息。自身特点有个性的东西才有特色，校训的创作立足于自身特点往往能别具一格。如郑州正始中学“人生正始，伟业我待”、上海建平中学“今天我以建平为荣，明天建平以我为荣”等校训就巧妙地嵌入校名，显示了鲜明的地域色彩。一些大学校训突出行业特点也别有风味，如北京林业大学“养青松正气，法竹梅风骨”、北京舞蹈学院“文舞相融，德艺双馨”等校训就是体现行业特点的佳作。儒家文化我国的学校教育继承了儒家文化的优良传统，儒家文化强调“修身、齐家、治国、平天下”，与学校教书育人的宗旨相统一，因此，校训的写作要充分从儒家文化中吸取营养、提炼精华。事实上，我国的许多著名大学都注重弘扬儒家文化精髓。如最受国人喜爱的清华大学校训“自强不息，厚德载物”就是出自《易经》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”不少中小学的校训也体现了浓郁的儒家文化色彩，如广元市实验小学校训“明志修德，独立自强”、江苏淮阴中学校训“进德修业，弘毅笃行”。人文关怀好的校训总有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。如山东昌乐实验小学校训“一切为了孩子的全面发展”、厦门某小学校训“好学善玩，友爱上进”、燕京大学的校训“自由、博爱、民主”、兰州商学院的校训“自由之精神，独立之人格”。
……（节选自《应用写作》杂志2006年第2期《试论校训的写作技巧》）
校训比较
大学不是单纯适应社会的产物，而是开启智慧、追求真理、传播知识、弘扬文化的重要场所，担当起引  哈佛校训领社会发展方向的神圣使命。校训则是引领大学前进的方向标，良好的校训的确立，成为办好一所大学的先决条件。古今中外世界著名大学都各自拥有其独特的校训，鲜明的体现出他们不同的办学理念和治学特点。而由此形成的校训文化则成为大学教育中一道靓丽的风景。
东方和西方思想和思维有较大差异，由此导致东西方大学办学理念的不同，西方大学传统办学理念：合理求是、使命引导、学术自由、大学自治、积极应变、科学取向。东方大学传统办学理念：和而不同、各美其美、学术责任、与时俱进、止于至善、伦理（人文）取向。因而，体现办学理念的大学校训也就各有偏重。
美国斯坦福大学的校训是"让自由之风吹拂"，英国剑桥大学拉丁文校训引用的是苏格拉底的一句话"我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。"而中国科技大学的校训"红专并进 理实交融"。
校训是一所大学学风的集中体现，实事求是，严谨务实，成为各高校培养高素质人才的首要准则。实事求是，意为：办事求学必须根据实证，求索真相，踏踏实实，知之为知之，不知为不知。追求真理，是治学最基本的目标，也是每一位求学者追求的崇高理想。世界著名学府哈佛大学的校训是：Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth，中文翻译为"与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友"。大学的目的不仅是让学生认识已有的知识，而且还要让他们去创造新的知识。学生必须学会自己去认识真理。但追求新的真理并不是一帆风顺的，不仅需要付出艰辛的努力，而且可能遭到旧的权威或当权者的反对。所以，与真理为友就显得更加可贵。耶鲁大学的校训也同为"光明与真理"。
"自强不息，厚德载物"中国高等学府清华大学的校训，也是当代大学生应该具备的优秀品质和基本道德素养。它精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法，是中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。作为一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。
南京大学校训“诚朴雄伟 励学敦行”。“诚朴雄伟”是南大在中央大学时期的学风和校训；“励学敦行”是从中国古代前贤名句中选取而来，“励学”二字在古文中常有出现，“敦行”则取自《礼记·曲礼上》，“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子”。八字校训既反映了南大的优良传统和特点，又表明南大办学的追求和态度。在当今高等教育挑战和机遇并存的形势下，立足国情、校情，诚朴为本，追求卓越，苦干实干是南大全校师生的共识。
南开大学校训："允公允能 日新月异"，提倡的是"公能"教育，一方面是培养青年"公而忘私"、"舍己为人"的道德观念；另一方面则是训练青年"文武双全"、"智勇兼备"，为国效劳的能力。这与美国普林斯顿大学的校训："普林斯顿——为了给国家服务"如出一辙。
大学校训有着深厚的文化底蕴，它可以体现出一个大学良好的精神风貌，优良的学风，先进的办学理念和教学方针政策，甚至是学校的整个文化背景和文化氛围。不同的国家、地区思想文化的差异，造成办学理念的差异，但这些理念不应是相互对立、互不通融的，而应该是相互交叉、相互补充。
大学的灵魂是它的独立思想和传统精神。创新之意识，自由之思想，科学、人文之传统等等，这些都是大学最重要的、共同的精神支柱。由于历史的不同，以及地域文化与学科差异的影响，不同大学之间又形成了各自的传统和精神，这是大学在共性之外的特色与个性。最能反映一所大学传统和特色的即是校训了，因为校训是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则，是对学校办学传统与办学目标的高度概括。校训对激励全校师生弘扬传统，增强荣誉感、责任感，继续奋发向上，具有特别重要的意义。
存在问题
校训同质化现象严重
据不完全统计，在教育部“211工程”大学的校训中，“求实”出现了30次，“创新”出现了28次，“团结”出现了18次，“勤奋”出现了16次，“博学”出现了13次。而共有41所大学的校训中出现了这5个关键词中的任何1个或者更多。此外，共有39所大学的校训格式相同，均为四个词语组成。有个别大学的校训甚至完全相同。[3]
另有一项针对国内256所高校的调查显示，校训同质化、标语化现象严重，在师生中的认同程度降低，感召力不足。在256所高校中，有192所学校的校训为“四词八字”的口号式，比例高达75%。其中，带有“勤奋”“求实”“创新”“团结”“严谨”任意一词及以上的，有147所学校，占到被调查高校的近六成。另外，有8所学校的完全一样，有27所学校的其中四个词一样，只是先后的排序有所不同。[4]
校训欣赏
综合大学河南大学：明德新民止于至善
安徽大学：至诚至坚博学笃行
长安大学：弘毅明德笃学创新
重庆大学：耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家
东北大学：自强不息知行合一
东华大学：严谨勤奋求实创新
东南大学：止于至善
复旦大学：博学而笃志切问而近思
福州大学：明德至诚博学远志
河海大学：艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索
黑龙江大学：博学慎思参天尽物
湖南大学：博学睿思勤勉致知
华侨大学：会通中外并育德才
吉林大学：求实创新励志图强
集美大学：诚于处事，毅于待人
暨南大学：忠信笃敬
兰州大学：自强不息，独树一帜
南京大学：诚朴雄伟励学敦行
南开大学：允公允能日新月异
北京大学：勤奋严谨求实创新
青岛大学：博学笃志明德求真守正出奇
山东大学：气有浩然学无止境
汕头大学：创新求实勤奋团结
上海大学：自强不息 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
四川大学：海纳百川有容乃大
苏州大学：养天地正气法古今完人
清华大学：自强不息厚德载物
同济大学：严谨求实团结创新
天津大学：实事求是
武汉大学：自强弘毅求是拓新
西安交通大学：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
西北大学：公诚勤朴
厦门大学：自强不息止于至善
湘潭大学：博学笃行盛德日新
新疆大学：团结紧张质朴活泼
扬州大学：求是求实求新求真
云南大学：立一等品格求一等学识成一等事业
浙江大学：求是创新
中国人民大学：实事求是
中山大学：博学审问慎思明辨笃行
景德镇陶瓷学院：崇德尚学陶冶成器理工院校北京航空航天大学：德才兼备知行合一
郑州轻工业学院：为之则易，不为则难
燕山大学： 厚德、博学、求是
北京交通大学：知行
北京科技大学：学风严谨崇尚实践
北京理工大学：德以明理，学以精工[5]
北京邮电大学：厚德博学敬业乐群
大连理工大学：团结进取求实创新
电子科技大学：团结勤奋求实创新
国防科学技术大学：厚德博学强军兴国
哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家
哈尔滨工程大学：大工至善大学至真
哈尔滨理工大学：知行统一博厚悠远
华东交通大学：团结严谨求实勤奋
华东理工大学：勤奋求实励志明德
华中科技大学：明德厚学求是创新
辽宁工程技术大学：诚朴求是博学笃行
南京航空航天大学：智周万物道济天下
南昌航空大学：日新自强 知行合一
南京理工大学：团结献身求是创新
兰州交通大学：文明进取求实创新
石油大学：勤奋严谨求实创新
上海交通大学：饮水思源爱国荣校
太原理工大学：求实创新
武汉理工大学：厚德博学，追求卓越
西安理工大学：祖国荣誉责任
西北工业大学：公诚勇毅
西南交通大学：精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事
重庆交通大学：严谨求实团结进取
中国地质大学(北京)：艰苦朴素求真务实
中国地质大学(武汉)：艰苦朴素求真务实
河北地质职工大学：探清祖国宝藏
中国海洋大学：海纳百川至人至德
中国科学技术大学：红专并进理实交融
中国矿业大学：勤奋求实进取奉献
长沙理工大学：博学、力行、守正、拓新师范院校北京师范大学：学为人师行为世范
曲阜师范大学：学而不厌，诲人不倦
东北师范大学：勤奋创新为人师表
广西师范大学：学高为师身正为范
河南师范大学：厚德博学止于至善
华东师范大学：求实创造为人师表
华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表
华中师范大学：求实创新立德树人
山东师范大学：弘德明志博学笃行
陕西师范大学：厚德积学励志敦行
首都师范大学：为学为师求实求新
四川师范大学：重德博学务实尚美
福建师范大学：知明行笃立诚致广
江西师范大学：静思笃行持中秉正
楚雄师范学院：笃学尚行扬美崇善财政院校安徽财经大学：诚信博学知行统一
东北财经大学：博学济世
对外经济贸易大学：博学诚信求索笃行
国家会计学院：不作假账
江西财经大学：信敏廉毅
上海财经大学：厚德博学，经济匡时
上海商学院：和谐诚心，求实创新
浙江工商大学：立志创新勤奋求实
中国青年政治学院：实事求是朝气蓬勃
中国政法大学：厚德明法格物致公
中南财经政法大学：博文明理厚德济世
中央财经大学：忠诚团结求实创新农林院校北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨
华南农业大学：修德博学求实创新
华中农业大学：勤读力耕立己达人
西北农林科技大学：诚朴勇毅
南京农业大学：诚朴勤仁
山东农业大学：登高必自
四川农业大学：追求真理造福社会自强不息
中国农业大学：解民生之多艰育天下之英才医药院校北京中医药大学：勤求博采厚德济生
哈尔滨医科大学：木直中绳 博学载医
南京中医药大学：自信敬业
首都医科大学：扶伤济世敬德修业
中国协和医科大学：严谨博精创新奉献
中国药科大学：严谨求实团结创新
中国医科大学：政治坚定 技术优良语言院校北京第二外国语学院：明德勤学求是竞先
广东外语外贸大学：明德尚行学贯中西
广西外国语学院：留住中国魂做好国际人民族院校中南民族大学：笃信好学自然宽和
中央民族大学：团结求实文明创新艺术院校北京体育大学：爱国拼搏求实创新
北京舞蹈学院：文舞相融德艺双馨
鲁迅美术学院：紧张严肃刻苦虚心
中国传媒大学：立德敬业博学竞先　
洛阳动漫创意学校：忠诚笃学 进取创新
附：1949年前民国时期部分大学校训
国立北京大学：循思想自由原则取兼容并包之义
国立武汉大学：明诚弘毅
国立西南联合大学：刚毅坚卓
国立浙江大学：求是
国立中央大学：诚朴雄伟
金陵大学：诚真勤仁
金陵女子大学：厚生
私立东陆大学：会泽百家致公天下
燕京大学：因真理得自由以服务中国台湾淡江大学：朴实刚毅
东海大学：求真笃信力行
东吴大学：养天地正气法古今完人
逢甲大学：忠勤诚笃
辅仁大学：真善美圣
高雄师范大学：诚敬宏远
国立成功大学：穷理致知
国立交通大学：知新致远崇实笃行
国立阳明大学：仁心仁术　真知力行
国立台北科技大学：诚朴精勤礼义廉耻
国立台湾大学：敦品励学爱国爱人
国立台湾海洋大学：诚朴博毅
国立清华大学：自强不息厚德载物
国立政治大学：亲爱精诚
国立中央大学：诚朴雄徫
国立中兴大学：诚朴精勤
国立中山大学：博学审问慎思明辨笃行
国立中正大学：积极创新修德泽人
世新大学：德智兼修手脑并用
台北师范学院：敦爱笃行
台南师范学院：仁智诚正
台湾师范大学：诚正勤朴
彰化师范大学：求新求本求精求行
中国文化大学：质朴坚毅
中山医学大学：诚爱精勤
中原大学：笃信力行中国香港香港科技大学：求新求进创未来
香港中文大学：博文约礼
香港城市大学：敬业乐群
香港大学：明德格物
香港浸会大学：笃信力行
香港理工大学：开物成务励学利民
香港岭南大学：作育英才服务社会
澳门大学：仁义礼知信国内军校：黄埔军校：三民主义，吾党所系。以建民国，发进大同。咨尔多士，为民前锋。夙夜匪懈，主义是从。矢情矢勇，必信必忠。一心一德，贯彻始终
国防大学：团结紧张严肃活泼国外军校：美国西点军校：荣誉、责任、国家北美洲宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成
杜克大学：追求知识信仰宗教
多伦多大学：像大树一样茁壮成长
哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识
哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友[6]
加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂
加州理工学院：真理使人自由
加州大学伯克利分校：愿知识之光普照大地
康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目
麻省理工学院：既学会动脑也学会动手
密歇根大学：艺术科学真理
普林斯顿大学：为国家服务为世界服务
斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹
耶鲁大学：真理和光明
芝加哥大学：让知识充实你的人生亚洲北海道大学：青年们，要有大志
光州大学：青春开放活力
新加坡国立大学：自强不息
早稻田大学：学问独立，培养模范国民欧洲爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵
剑桥大学：此地乃启蒙之所，智识之源
伦敦政治经济学院：了解万物发生的缘故
牛津大学：上帝给我光明大洋洲澳大利亚国立大学：重要的是弄清事物的本质
悉尼大学：繁星纵变智慧永恒
新南威尔士大学：实践思考出真知
墨尔本大学：以人为本，与时并进部分中学桂林中学:专心志、忧天下　
从化中学: 严、勤、实、活
东源中学：立志勤学成才奉献　
长沙市雅礼中学：公勤诚朴
从化市民乐中学：严谨求实文明进取　
郑州正始中学：人生正始，伟业我待
广西南宁市武鸣高级中学：走*光明之路
莲花中学：说实话,办实事,做真人,求真理
燕郊开发区冶金中学：敢吃寒窗的苦，成德才兼备人
平冈中学：诚、信、勤、朴
天津市第一百中学：团结、勤奋、求实、创新　
仙桃市沔州中学：没有借口没有不可能
瑞安中学：甄综术艺、以应时需　
卢龙县中学：砺志、勤奋、谦慎、健美
遵义县虾子镇中学：团结、爱校、博学、尚礼
四川师大附中：重德，博学，务实，尚美
贺州市中学：教书育人勤学奋进　
绍兴市高级中学:和而不同
桐城中学：后百十年人才胚胎兴起于此，合东西国学问精华陶冶而成。勉成国器
肥西中学：纯实勤严　
丰顺中学：勤朴仁勇
江油市太白中学：勤奋、严谨文明、进取　
太平高级职业中学：创新求实团结
长来中学：敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏
勤业上海市格致中学: 格物致知，求实求是
东莞高级中学:励志、勤学、求实、创新
邢台市第六中学：团结、勤奋、求实、创新
城厢中学：博学、慎思、严谨、笃行
金陵中学：严谨,务实,创新
浙江天台实验中学：勤奋好学，求实创新
洪湖市园林中学：团结求实拼搏进取
湖南广益实验中学: 励志笃学,荣校报国
北屯高级中学: 公、诚、勤、实
四川省安岳中学: 勤、弘、信、公
荆家镇中学:团结、诚实、勤奋、守纪
中山市华侨中学：自强不息　敢争第一
徐州35中学校：求真进取
陕西省长安县第一中学:踏着层层台阶登攀
河北衡水中学:追求卓越
崇贤中学:崇尚贤德
河南省实验中学:异想天开脚踏实地
永城市高级中学:团结求实拼搏进取
海城同泽中:明耻自强,振兴民族
台北市立信义国民中学:诚、信、勤、朴
广水实验中学校训：团结求实拼搏进取
洪溪中学：重德、敬业、勤奋、进取
静宁县成纪中学：团结求实拼搏进取
崇义县过埠中学：团结求实拼搏进取
广东实验中学：爱国团结求实创新
山西铝厂第二中学：团结求实拼搏进取
云岗中学：团结、勤奋、求实、创新
腾冲县第七中学：求实、认真、团结、进取
孝友中学:孝贯人伦友睦天下
河南省濮阳市油田五中:诚信高效创新强国
赣州市厚德:厚德博学
周南中学:诚朴、健美、笃学、奋进
高密市育才实验中学:求实务实,稳妥塌实
湖北省中祥市实验中学:诚实努力
象贤中学:任重道远、自强不息
山东莒南实验中学:崇德、乐学、自主、创新
江西省宜春中学:厚德博学，创新自强
肇庆市第四中学:立志、崇德、求知、创新
商南高级职业中学:厚德自强修技立身
石鞋中学:诚信和谐公心砺志
绵阳市游仙区街子中学:求实、创新、拼搏、奉献
广州市番禺中学：你行我也行
唐山49中：勤奋严谨,开拓创新
潮州市虹桥职业中学：勤学、惜缘、修身、创业
北京市第十二中学：同心同德、兢兢业业、求实创新
东洲中学：天道酬勤
进才中学：树立创造性志向，开展创造性活动，培养创造性人才
复兴高级中学：求真
久隆模范中学：勤俭、勤劳
行知中学：教人求真，学做真人
市东中学：堂堂正正做人、实实在在做事
风华中学：学会做人、学会求知
华师大一附中：做人求真、学问求实
上海中学：读书，明理，做人，成才
闸北八中：认识自我，超越自我，奉献自我
上外附属大境中学：读书、明理、成才、报国
控江中学：学会求知、学会实践、学会创造、学会做人
建平中学：今天我以建平为荣，明天建平以我为荣
娄山中学：弘扬民族精神，做可爱的娄山人
奉贤中学：奉贤、至诚，明朗，力行
格致中学：格物致知，求实求是
上海市第二中学：诚、勇、俭、朴
平乐学校：理解学生　教在心灵；理解教师，勤学奋进；理解自己，塑造人生
市北中学：活跃、和谐、求实、创新
上海一八九中：正真、敬业、自律、自强
七宝二中：团结、勤奋、求实、创新
顾村中学：同心协力、淳朴严谨、勤奋刻苦
杨行中学：求实创新、团结奉献、勤奋学习、报效祖国
瑞金第一中学：团结、勤奋、求实、进取
丰镇中学：团结、求实、奋进
闵行中学：勤、诚、礼、爱
东林中学：遵纪、团结、务实、进取
上海交大附中：砺志、博识、厚德、笃行
南洋模范中学：勤、俭、敬、信
龙川县黄布第二中学：遵纪守法、严教勤学、文明诚实、开拓进取
上海市宝山中学：民主、和谐、严谨、创新
濮阳市第六中学：成人成才成功
安仁中学：进德修业
滁州市市级示范高中临淮中学：团结勤奋、求实创新
金石中学：格心致远，学达德彰
胶州市第四中学：德才兼备至真至美
东丽中学：团结.勤奋.求实.进取
罗村高级中学：爱国立志奋发进取
北京市房山区良乡第二中学：至真至诚至善至美
重庆市中山外语学院：辅仁成德为事致善
上海市洋泾中学：负责
深圳市桃源中学：博学博爱
深圳市龙珠中学：顺性达情，和谐发展
深圳市南山外语学校：博学笃行
长春市市一高中：树人固本 和而不同
吉林大学附属中学：崇德励志 为国担当 追求卓越 勇争第一
辽宁阜新市第一中等职业技术专业学校：厚德 求异 勤勉 成器
山东省昌邑市文山中学：博学于文，厚德如山
部分小学校训
和平里一小 团结、勤奋、活泼、创新
和平里二小 文明、健美、求知、创新
和平里三小 诚实、勤奋、团结、创新
和平里四小 文明、勤奋、活泼、创新
和平里九小 文明、勤奋、健美、活泼
安外三条小学勤奋、文明、求实、创新
和平北路学校 勤学、苦练、立志成才
青年湖小学 文明、守纪、求实、进取
东师附小 诚信、创新、勤奋、健康
地坛小学 团结、勤奋、求实、创新
分司厅小学 勤奋、文明、健美、创新
北锣鼓巷小学团结、诚实、勤学、向上
方家小学 尊师、爱校、奋发、进取
国学小学 勤奋、文明、团结、健美
黑芝麻小学 勤奋、文明、健美、创新
府学小学勤奋、诚实、文明、团结
帽儿小学 团结、礼貌、进取、创造
北新桥三条小学 文明、勤奋、团结、诚实
东四十四条小学 团结、勤奋、文明、健美
史家分校 学习与生命同行
北新桥小学 团结、守纪、勤奋、创新
雍和宫小学 勤奋、守纪、朴素、诚实
北官厅小学 真诚待人，快乐生活
曙光小学文明、勤奋、自主、健美
西中街小学勤奋、健美、文明、活泼
艺美小学 文明、诚实、勤劳、创新
东四七条小学 勤奋、创造、文明、活泼
东四九条小学 团结、勤奋、活泼、文雅
回民小学 团结、诚实、勤奋、创新
育芳小学 诚实、勤奋、团结、进取
美术馆后街小学勤奋、守纪、团结、向上
什锦花园小学敬业、爱生、进取、创新
东高房小学 诚实、勤奋、团结、创新
织染校尉小学 团结、勤奋、健美、创新
灯市口小学致知力行，合作创新
北池子小学 团结、勤奋、求实、进取
东交民巷小学勤奋、礼貌、团结、活泼
礼士小学 文明、勤奋、活泼、进取
春江小学 勤奋、诚实、友爱、进取
新鲜小学 团结、勤奋、文明、健康
史家小学 勤勉、文雅、活泼、奋进
西总布小学 团结、勤奋、文明、进取
东总布小学 勤奋、诚实、团结、进取
新开路小学活泼、勇敢、团结、勤奋
遂安伯小学团结、勤奋、求实、创新
丁香小学团结、活泼、求知、奋进
特教学校 自尊、自信、自立、自强
铁路一小 文明、勤奋、团结、进取
景山学校小学部明礼、勤奋、严谨、创新
一中小学部 勤奋、求实、和谐、创新
局小学 团结、活泼、诚实、创新
景山分校 明礼、勤奋、严谨、创新
温中实验初中 严谨,求是,勤奋,进取
作用
评价作用校训对师生的行为规范有指导意义，它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方，使每一个师生经常性的看到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度，并以此来自觉地衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。导引作用校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，当前的办学目标和未来的发展方向，它无疑对人有一种巨大的感染作用，尤其是在长时间后，它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子，赋予他们一种文化精神，主导他们的一言一行，充分实现自我。激励作用校训本身具有巨大的召力，鼓动力，如中国人民大学的“实事求是”，自身就是一个号角，具有很大的感染作用，都能很大程度上激励人们。因此，校训无论是内化为一种自在的评价标准，还是内化为一种自在的引导，最终都要落实到实实在在的激励行为上来。