标题：张晨辉
教育界的张晨辉
张晨辉事迹材料
张晨辉 ，女，1972年出生，1995年大学毕业，任佳木斯铁路一中英语教师，2005年合校，现任佳木斯第六中学高级教师，黑龙江省英语骨干教师。
一、她秉承先进理念，积极参与教育教学改革，具有较强的业务及科研能力
张晨辉老师十七年来一直工作在教育教学一线，业务上刻苦钻研，勇于探索，不断创新，取得了一系列的骄人成绩。
1998年，学校参加省重点课题“张思中英语教学法”的实践研究，她积极投入到研究中，课余苦心钻研张思中的教学理论和方法，白天在课堂上反复磨炼实践。张思中教学法“集中识词、反复循环、阅读原著、因材施教”的十六字方针在她的演绎下，取得了显著成绩。她所任班级英语成绩年年学年第一名，多篇论文获省市级奖励，1999年度中学课堂教学竞赛获市级公开课奖、全市英语课堂教学评估竞赛一等奖、2001年度菊花杯教学竞赛评课二等奖、菊花杯外语教学课件获二等奖、2003-2004年第一学期课堂教学竞赛获二等奖、2005年市中小学英语课堂教学设计评选活动中《新目标英语七年级上册第一单元》评为优秀教学设计二等奖。2001年中考，所任班级以平均分96.2分、优秀率89%的优异成绩名列佳木斯铁路地区第一名。由于教学成绩突出，佳铁教育分处破格奖励她赴上海继续学习深造。
2006年，她参加了省十一五规划课题“提高中学课堂教学时效性策略研究”，2008年中考成绩取得了重大突破。2006年菊花杯赛课教学点评获一等奖、2006年菊花杯赛获优质课、2007年被评为课堂教学典范、2007年《unit7 How do you make a banana milkshake?》十一五规划课题阶段成果教学研讨活动中被评为教学赛课一等奖、2007年度“提高课堂实效性”策略的教学论坛活动《加强集体备课，提高课堂效率》获一等奖、2007年菊花杯课堂教学获一等奖，2010年“提高中学课堂实效性策略研究”结题。2006年，参加美国英语学会深造。
2007年，她参加了省科研课题，“搭建名师帮带平台，培养教师合作与交流能力的研究”。她毫无保留的向年轻教师传授多年来的教育教学经验，同时也能虚心向年轻教师学习多媒体技术，做到了取长补短，共同进步。她指导的青年教师王雪莹老师取得了“菊花杯”赛课一等奖。
由于政绩业绩突出，2007年，她得到学校推荐，作为拔尖人才晋升为中学高级教师。
2008年，所带班级中考有4名学生考入市一中，创造了学校的历史记录。2011年，所带班级中考再续辉煌，全班学生都顺利升入理想高中，升学率达到100%。其中8人考取了市一中，12人考取市二中，
17人考取市十一中，2人考取八中。
二、她德育双馨，被誉为“把生命献给学生的人”
张晨辉从教十七年一直担任班主任工作，倾注了全部的智慧、心血，甚至面对死神也毫不退缩。2002年秋，由于长期的劳累过度，患上右肾透明细胞癌，她身体日渐消瘦，每天夜里疼醒好几次。但她考虑到学生们此时正处在关键期，怕影响学生和工作，就一直拖着虚弱的身体坚持上班，直到学生放寒假的第二天，才赴京治病，摘除右肾。在家康复期间，她得知班级被新转来的几名顽皮学生搅的一团糟、根本无法正常上课，学生和家长也向学校强烈要求换回张老师当班任。她待不住了，她想到孩子们的初中只有一次，我与其在病榻上呻吟，不如回到自己朝思暮想的三尺讲台，回到想我需要我的孩子们身边，这样生活才更有意义。术后还不到两个月，她不顾家人的强烈反对，毅然回到学校。虽然工作起来她才发现有多么力不从心，但她坚持用毅力和一颗永不磨灭的爱心挽回了班级，并以优异的成绩送走这届学生。
紧接着她又担任新初一班主任，她所定的“尊师、守纪、团结、向上”的班训是她所带班级的真实写照，她所带班级一直是学校的标杆班级。07年，学校为了集中优势学生取得中考好成绩，决定分班，28人的重点班有22人是她原来的学生，可是原班剩下的学生也不愿意离开她，学校只好把两个班都交给她带。两个班学生不一样，出现的问题不一样，教学目标也不一样，这是何等艰难的任务，她却信心十足的接下了这个常人无法胜任的工作。工作中她一方面早来晚走，辛勤付出，另一方面发挥创造力，建立了《班委会制度》、《班级管理制度》，重点培养了一批得力能干的班委会成员，协助老师共同管理班级。一分耕耘一分收获，当年中考成绩取得了历史性突破。她也受学校委托，多次在大会上作班主任班级管理的经验汇报。
接新的班级后，由于张老师的爱人工作忙，常年不在家，孩子小，无人照顾，她索性把女儿从小学五年级直接提到初一年级，每天母女俩个骑自行车早出晚归，孩子年龄小，学习很吃力，她也无暇顾及，把大部分精力都用在了别的孩子身上。三年后，班上八名学生考入市一中，而她的孩子只考上市二中。张老师一直觉得愧对女儿。可是，既然选择班主任工作，就意味着舍弃自己，把全部身心奉献给学生。
三、她用满腔的赤诚和踏实的工作作风，赢得了荣誉，也赢得了尊重
现如今，她的先进事迹早已被师生广为流传，人们赞赏她精心培育、个个成人成才的学生；叹服她战胜病魔、不惧死神的现身精神；传颂她把身心献给学生，与学生血脉相通、筋骨相连的情结。家长们纷纷想尽办法把孩子送到她的班里，家长们都说：“把孩子交给她，我们一百个放心。”她的忘我工作和无私奉献，赢得了许多荣誉和社会的认可。
2006年，她成为教育局师德报告团成员，先后在市十多所中小学做事迹报告，并当选为市“第十一次党代会”代表，获市“劳动模范标兵”。2007年，入选黑龙江省师德报告团，先后在大庆---齐齐哈尔----大兴安岭地区巡回演讲，荣获市“首届感动教育十大新闻人物”、市“十佳师德标兵”、省“师德先进个人”、省“师德标兵”、省教育系统“巾帼建功”标兵、省“模范教师”称号，2008年，获省“优秀共产党员”荣誉称号，2009年，市妇联授予她佳木斯“魅力女性”称号和奖杯，同年当选为省第十次妇女大会代表。2010年，光荣地被评为全国“先进工作者”，受到国家主席胡锦涛和教育部长袁贵仁的接见。2006年至2010年，连续五年被授予“先进工作者”荣誉称号。
师仍然一心扑在班主任工作和教学一线上，广大师生都称她为“把青春和生命献给学生的人”。　面对纷繁的荣誉，她从不骄傲自满，从未停下奋进的脚步，她用全部热情和精力无私奉献，甘做把青春和生命献给学生的人！
2010年获“全国先进工作者”称号。
表面工程界的张晨辉
  男，工学博士 ，1974年12月，辽宁省鞍山市 ，清华大学摩擦学国家重点实验室。 
1993.9-1998.7 清华大学精密仪器与机械学系，大学本科，获工学学士学位（学制5年） 
1998.9-2004.1 清华大学精密仪器与机械学系，直博，获工学博士学位（学制5.5年）
2002.2-2003.8 香港城市大学，制造工程与工程管理学系，先进涂层与应用实验室，研究助理 
2004.3至今 清华大学，精密仪器与机械学系，摩擦学国家重点实验室 
发表论文：
Hu X L, Zhang CH, Luo J B, Wen S Z, Research on formation and tribological properties of polyfluoroalkylmethacrylate film on the magnetic head surface. Chinese Science Bulletin, 2005, 50(20): 2385~2389 Zhang C H, Liu Z J, Li K Y, Shen Y G, and Luo J B, Nanocrystalline TiN/amorphous Si3N4 composite films synthesized by ion beam assisted deposition, J Appl. Phys., 2004, 95(3): 1460~1467 Liu Z J, Zhang C H, Shen Y G, and Mai Y W, Monte Carlo simulation of nanocrystalline TiN/amorphous SiNx composite films, J Appl. Phys., 2004, 95(2): 758~760 Zhang Chenhui, Pan Guoshun, Structural and mechanical properties of nano-crystal TiN coatings, Science In China Series G-Physics Mechanics & Astronomy, 2004, 47 (Suppl.): 1-7 Zhang C H, Luo J B, Li W Z, and Chen D R, Mechanical properties of nanocomposite TiN/Si3N4 films synthesized by ion beam assisted deposition (IBAD), ASME J. Tribol., 2003, 125: 445~447 Zhang C H, Luo J B, Chen D R, Wen S Z, friction characteristics of floppy disks, Chinese Science Bulletin, 2000: 45(1): 27~31 胡晓莉，张晨辉，雒建斌、温诗铸，“磁铁表面聚甲基丙烯酸氟代辛酯分子膜的制备及其摩擦学特性”，科学通报，2005, Vol.50(21): 2422~2426 张晨辉，雒建斌，李文治，陈大融，TiN和Ti1-xSixNy薄膜的微观结构分析，物理学报，2004，53(1): 182~188 张晨辉，雒建斌，陈大融，温诗铸，计算机软盘表面摩擦学性能，科学通报，1999，44(16)：1703~1706