标题：2012年国家公务员考试大纲
大纲简介
笔试内容
中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员公共科目笔  教材试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。[1]
作答要求
（一）行政职业能力测验
报考者需携带考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔与橡皮。必须用2B铅笔在答题卡中作答，在试题本或其他的位置作答一律无效。
（二）申论
携带考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。[1]
考试介绍
（一）测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解和表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解与把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形和语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治和经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。具体可参考《2012年国家公务员考试综合教材》。[1]（二）题型介绍行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
言语理解与表达
数量关系
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
判断推理
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念定义，然后分别列出其中四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义答案。
第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段的陈述，这段陈述被假设是正确，不容置疑。要求报考者根据这段来陈述，选择一个最恰当的答案，该答案要与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述里直接推出。
资料分析
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。[1]
考试解读
概述2011年10月13日，作为考生复习备考国家公务员考试最权威的依据《中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员公共科目考试大纲》正式发布，与2011年一样，《大纲》申论部分仍是一字未改。行测解读综述
行测的大纲与2011年一字不差，2012年国家公务员考试的行测考试依然分为5个部分考查，即言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断，考试时间设置为120分钟。相同的是对于每个部分的考查描述仔细、具体详细列举了各个部分的考查题型。在题型介绍部分，大纲中继续保留了“试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合”，这说明考试形式灵活，考查形式新颖，针对不同的岗位题型和题量会有很大的不同，而且难度也有区别。由此可见，国考行测更加注重对考生知识的理解和运用能力的考查。国家公务员考试网专家分别对2012国考行测五个部分进行了深度解读。[2]
言语理解与表达
大纲表述：言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有，阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 
国家公务员考试网解读：2011年言语理解与表达是40道题。2012年预计仍然为40道题。[2]
数量关系部分
大纲表述：主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有，数字推理、数学运算等。 
国家公务员考试网解读：数量关系这部分内容，在近几年的考试中已经达到了一个较稳定的状态，即依然考查数字推理和数学运算。2011年数量关系是15道题目，题目难度明显增加了，2012年预计仍然会是15道题。 
考生需要注意的是，在2012年国考中，数量关系难度可能会进一步加大，《2012国家公务员考试综合教材》编写组专家提醒考生，在复习过程中，建议每天定时定量的练习，巩固基础知识，培养数字直觉与运算直觉，查漏补缺，稳步提升。[2]
判断推理部分
大纲表述：主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有，图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
国家公务员考试网解读：判断推理这块在内容和文字上同于往年。在测查方面主要测查应试者对各种事物关系分析推理的能力。 [2]
题型题量部分
(1)图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。2011年是10道题目，2012年预计仍然会有10道题目，难度相当。 
(2)定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。2011年是10道题目，2012年预计仍然会是10道题。 
(3)类比推理。给出一对相关的词，要求考生通过观察分析，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。2011年是10道题目，2012年预计仍然会是10道题。试题可能会加强对三项对应关系的考查，难度会有所增加。 
(4)逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。2011年是10道题目，2012年预计仍然会是10道题。[2]
资料分析部分
大纲表述：主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 
国家公务员考试网解读：
1.变化，资料分析的大纲基本上没有变化，从资料分析题来看，国考的资料分析题难度在加大，而且计算量也越来越大，所以考生应该做好充分准备?平时多做练习?加强计算能力和解题技巧的训练?提高解题效率。
2.题型题量?资料分析部分，2011年资料分析的题量由2010年的25道题减少到15道题，2012年的题量可能会稳定在15道题。[2] 
常识判断部分
大纲表述：常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。 
国家公务员考试网解读：自2011年考试大纲中删除掉了2010年考试大纲中的法律例题，这也可以反映出国家公务员考试对于单纯法律知识的考查将会变少，考查的范围更广。
题型题量：2011年常识判断的题量为25道题。2012年的题量应该会保持在20-25道。2012年的大纲依然是全方位的考查，不再单纯考查法律。这就需要大家在这方面在多下一点功夫了，多积累。[2] 申论解读2012年的申论大纲与2011年一字不差，依然按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷，对考生能力进行考查。从2012年国考大纲与题目变化来看，2012年国家公务员考试综合教材编写组专家预测官方未来考试发展的两个方向：[3]
其一，出题人更加注意理论与实践相结合的能力考查，而对试卷主题选取更加自由。与“申论考试考当前热点”这一普遍认识不同，过去几年国考的主题均不是当时最重大的热点问题，特别是2011年所考的“海洋的保护与开发”，被评为“冷门热点”，然而就其内在考查实质来说，理论上均与“科学发展观”切近，逻辑上均强调考生对不同公共事务的统筹协调、辩证思维，答案上多侧重道理分析和对策提出，保持很强的内在统一性。因此，考生对日常热点新闻的把握固然重要，但更重要的还是理解一个个热点背后的内在一致性与官方对策的合理性。
其二，出题人更加明确区分两类考生的能力要求。国考大纲又一次明确提出两类考生、两类试卷的划分，并对各项能力作出了明确界定。其中省部级考生的能力更加偏向于高端综合决策，而地市级考生更偏向具体执行。这种区别体现在题干中，前一类考生将对一些战略层面的问题进行分析与策对，后一类考生则主要解决一些具体问题。这种能力要求经过2011年的实践，就2011年的真题对比来说，这种能力差别还不够大。因此，2012年官方一定会对其作出更多的强化，继续使用两份材料、两份题干，并且会使题干、考查方向的差异更大、更明显。[2]
就这两大命题导向而言，《2012国家公务员考试综合教材》编写组专家提醒考生做好以下几点应对：
一、要特别注重对官方重大理论热点的学习，而不是仅仅关注社会新闻。官方理论热点是申论考试背后的内在核心，如2008、2010两次国考均关注的是“科学发展观”中“全面、协调、可持续”的基本要求，2009年考查的是新时期如何进一步推进改革、促进发展的主题，可以看出怎么绕都没有绕开官方理论热点之外，特别是《十七大报告》和各类党内重大会议提出的理论热点。考试一方面考查考生的实践能力，一方面其实仍然暗含着对辩证性思维、对国家发展理论指导的考查。考生在学习这些内容时切不可邯郸学步、照猫画虎，把“科学发展观”背诵一遍而不求甚解。关键是要理解这些理论热点背后的具体道理，以及它们所指涉的当前社会的具体问题。
二、要集中理解两类考生的能力差异。不同层级的单位职能不同，因而其工作者能力要求也有区别。举例来说，同样是春节期间火车票供需问题，省部级考生要考虑的是供需是否有矛盾、矛盾核心在哪、从哪个方向解决，而地市级考生就要提出非常具体的解决方法;同样是矿难问题，前者就要分析出矿难的实质原因和解决思路，后者则要提出落实解决思路的具体办法。各位考生要根据自己报考职位的分类针对性地锻炼自身的相关能力，做到有的放矢。
三、仍然要特别注意做真题、积累经验。2007年以来国考和主要东部沿海省份的省考题目本身都具有很强的指导性，全国主要省份的申论考试已经日益向国考靠拢，而国考自身的变化一直以来并不算明显，因此，近几年真题对考生具有非常意义。考生要细细品读两份试卷在材料和题干上的不同，对症下药地培养自己的相应思维方式。