标题：乌鲁木齐市第十三中学
简介
乌鲁木齐市第十三中学位于天山区幸福路370号，创办于1973年。建校初期为市属完  全中学，1982年经市人民政府批准，学校高中部改为乌鲁木齐市师范职业学校，实行两块牌子、一套班子管理机制；1996年经上级批准，建立附属幼儿园，作为幼师部学生实习基地。自1982年至2002年，乌鲁木齐市第十三中学与乌鲁木齐市师范职业学校两种办学体制相互依存，优势互补,初中部教育教学质量不断提高，幼师部成为乌鲁木齐市高素质专业幼儿教师的成长摇篮。2002年7月，在全市教育资源整合过程中，学校幼师部整体搬迁并与乌鲁木齐市师范学校合并，十三中学自此成为一所全日制汉语系初级中学，隶属乌鲁木齐市教育局管辖。学校占地面积17878.58平方米，现有40个初中教学班和9个学前教育教学班，汉、维、回、哈、蒙、满等各族在校（园）学生（幼儿）2800余名，在岗教职工240余名。
2001年以来，学校作为全市首批人事制度改革试点单位之一，贯彻落实党总支  学生作业领导下的校长负责制和党的民主集中制度，以全员岗位设置管理为核心，逐步建立健全了“按需设岗、竞争上岗、以劳定酬、优教优酬” 良性运转的管理机制。积极探索德育为先、科研兴校、管理重心下移等学校管理新模式，强化校领导、教研组长、备课组长推门听课制度，创新建立《学校中层及以上领导干部周工作汇报和公示制度》，努力践行“让学生在校学习三年，终生受益”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会生存、学会竞争、学会创造”的学生培养目标，初步形成了：一个氛围（全员育人），两项狠抓（德育常规、教学常规），三化管理（科学化、规范化、精细化），四字方针（包、清、纠、聚），五个关注（关注少数民族学生，关注单亲家庭学生，关注贫困家庭学生，关注学习和行为有问题的学生，关注学生的闪光点），六大亮点（贴近生活，全员育人；创建基地，实践育人；班级建设，特色育人；感恩教育，真情育人；深入社区，和谐育人；宣传引导，氛围育人），七个中心（教师专业成长发展指导中心、心理健康教育疏导中心、学生综合素质拓展中心、学生社团活动展示中心、现代教育信息技术中心、银龄爱心服务中心、校园安全防范体系中心）的特色管理机制，全面落实素质教育，育人实效显著，成为乌鲁木齐地区优质教育资源热点学校之一。
为大力实施素质教育，把学校提出的办学理念、育人目标落到实处，2008年以  校园舞狮表演来，学校不断加大投入，精心打造了学生综合素质拓展中心、校园大舞台、校园广播站、校园风帆电视台等活动场地，建立了包括读书、器乐、舞蹈、合唱、戏曲、舞龙舞狮、计算机、软陶、剪纸、DV、武术、篮球、空竹等在内的22个学生社团，为学生张扬个性、展示特长、全面发展搭建了广阔舞台，校园素质教育呈现出一派百花齐放、生机盎然的景象。2012年2月，学校关于未成年人思想道德建设、“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动创新实践成果，分别被中央人民广播电台、中央电视台新闻联播节目专题报道。
十三中学积极探索建立“高效课堂”：开放、民主、互动的课堂精彩纷呈，师爱生、生尊师的师生关系美好和谐；学校创新建立并坚持实施《学生作业量调控表制度》，切实减轻学生过重课业负担；提出“包”“清”“纠”“聚” 教育教学管理四字方针，切实提高课堂教学效率；建立教师教学反思工作制，记下遗憾和精彩，时时完善自己的教育教学工作。学校倡导科研兴校战略，努力探索提高课堂教学效率的新途径，《中学生综合素质评价系统的开发》课题研究成果（汉、维、哈多语种）获乌鲁木齐市2008年度科学技术进步三等奖，并获中国知识产权局产权保护；《中学素质拓展课程》课题研究成果荣获乌鲁木齐市2009年度科学技术进步三等奖；2012年学校又积极申报参加了自治区“哲学社会科学奖”的评选活动。学校领导班子带头、广大教师立足本职岗位、深入开展教科研工作已蔚然成风。
2009年以来，乌鲁木齐市第十三中学相继被国家教育部和自治区教育厅授予“影子校长培训基地”和“中小学教师国培计划”教学实践基地。为贯彻落实教育均衡化发展的大政方针，在市委、市政府、市教育局的统一安排下，乌市十三中学与乌鲁木齐市各区县教育局积极开展教育教学交流、互动活动；接待了来自于青海、云南、山东、江西、陕西；库尔勒、塔城、博乐、和田、伊犁、喀什、石河子、昌吉、奎屯等省内外教育学术交流团体；承接了自治区德育工作现场会、自治区“模范教职工之家”创建工作现场会、乌鲁木齐地区心理健康教育现场会、教育系统“迎亚欧博览、树文明新风”启动仪式、校园文化建设现场会等展示活动，充分体现了学校在大力实施素质教育及教育科研方面的引领、辐射作用。
近年来，学校先后荣获并保持：“全国体育卫生工作先进集体”、“全国中小学校创建平安和谐校园先进单位”、“全国消防安全教育先进单位”，“自治区文明单位”、“自治区卫生红旗单位”、“自治区绿色学校”、“自治区未成年人思想道德建设先进集体”、乌鲁木齐地区首批“素质教育示范校”、乌鲁木齐市“十一五”教科研工作先进集体、乌鲁木齐市“行风建设窗口示范”单位、乌鲁木齐市“治安模范先进单位”等荣誉称号。2008-2011年度，在校学生参加全国、自治区各级各类竞赛获奖每年达两千余人次，中考成绩连续四年名列全市前茅。在市委、市教育工委对学校各项工作进行的年终综合考评中，学生、家长及教职工的满意率均达到95%以上，学校领导班子连续荣获市级“群众满意的好班子”荣誉称号。
在各级主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，乌鲁木齐市第十三中学初步实现了“管理理念先进、育人环境优美、干部师生行为文明、办学特色鲜明、教育质量优秀的全市一流、自治区领先、全国知名”的“十一五”发展目标。
概况
乌鲁木齐市第十三中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。校风：立志 勤奋 求实 创新 
学风：勤学 好问 多思 进取
办学理念：我们关注每一位学生的全面发展，让学生在校学习三年终身受益
近年来，乌鲁木齐市第十三中学坚持以转变观念为先导，以优化管理危基石，以教研为载体，以现代教育技术为手段，以提到教育教学质量为中心，已培养学生的全面发展为中心，大胆创新，锐意改革，不断进取，为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。学校在改革发展中不断前进，硕果累累，先后荣获“全国体育卫生工作先进集体”、“全国青少年体育工作集体”、“全国青少年体育卫生先进集体”、自治区级“文明单位”、“自治区级卫生红旗单位”、“自治区级绿色学校”、“市级素质教育示范学校”、市级 “三文明”建设先进集体、“市级行风建设窗口学校”的荣誉，并涌现出全国“五一”劳动奖章获得者、全国师德标兵、全国优秀教师、市级“三类人”、市级“三育人”、市级“十佳”优秀教师、市级优秀教育工作者等数十名优秀教职员工。学校全体教职工将继续发扬“艰苦奋斗，勤奋敬业，无私奉献，团结协作，开拓创新，勇夺第一”的十三中精神，与时俱进、开拓创新，以“办人民满意教育”为目标，共同开创十三中更辉煌的明天。
办学规模
35年来，在市委市政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在几代学校领导和全体教师不懈  努力下，学校发展迅速，形成了十三中人自强不息，开拓进取的时代精神，全体十三中人同心同德，凝聚智慧，已成为全市乃至自治区示范性初级中学。 
目前，教职工201人，由汉族、回族、维吾尔族、锡伯族等构成；专业技术人员190人，其中高级教师59人，中级教师73人，教师学历达标率100%。
获奖情况
1997年12月被国家教育部命名为全国首批“现代教育技术实验学校”并挂牌。1999年荣获市造林绿化先进集体，全国体育卫生工作先进集体，4月被市教委命名为乌鲁木齐地区首批“素质教育示范学校”，并挂牌。1999年12月被评为新疆维吾尔自治区级“文明单位”。2001年荣获全国青少年体育工作“先进集体”、市级“治安模范单位”。该校是新疆维吾尔自治区升学率第四的中学，排名第二的是民盛实验中学（十三中学分校），第一是兵一，第三是华兵中学（兵一分校）。
基础设施和校园环境
乌市十三中学占地17422.33平方米，校舍建筑面积21941.4方米，主教学楼建于1997年7月，2007年9月新建并  投入使用一栋综合实验楼，教学、综合实验楼建筑面积为4152.3平方米。学校以邓小平同志提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导，多年来致力于现代教育技术的投入，不断更新现代化教学设备，到目前为止，学校有一个全功能的电子备课室，有集液晶投影、视频展示台、录音机、摄像机、录像机、DVD机、灯光舞台和音响控制设备为一体，可容纳400多人进行学术交流的多功能学术厅一个，有功能齐全设备先进的校园电视台和校园广播站，有3个由先进教学网络技术整合而成的多媒体计算机教室（50—60台学生机），有一个集全校50间教室、实验室、办公室和前端机房实现双向控制的电视教学系统，由光纤导入的ADSL宽带校园网已辐射到各教室、办公室及学校家属院教师家中，截至目前配备多媒体设备的教室共50间，走在全市各学校的前列。 
学校是自治区和我市田径运动传统学校，篮球定向项目学校。校园内建有1个环绕200米塑胶跑道的足球场，  5个篮球场和1个拥有14张乒乓球桌的乒乓球场；地下负一层建有1个功能齐全的室内塑胶体育运动场，1间健身房。 
经过整体规划的校园，做到了平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存、盆栽与地载、绿化与小景布置相结合。校园环境优美雅致，小巧玲珑，春、夏、秋三季校园内花园锦簇、姹紫嫣红，自然景观与人文景观相互交融，美丽环境与良好秩序相匹配，现代化办学条件与敬业奉献的教师队伍交相辉映，构成了和谐文明的育人氛围。
结构设置
该校实行党总支领导下的校长负责制，党总支下设初一、初二、初三、行政、离退休五个支部。行政设置为  “三处”（德育处、教导处、总务处），“三室”（办公室、教研室、财务室），“三个年级”和一个幼儿园的校内中层领导结构。校级领导4名、中层干部15名。学校设7名教研组长，建立健全了团委、学生会和工会组织。
历史
乌鲁木齐市第十三中学，地处乌鲁木齐市天山区繁华的幸福路，承担着人民广场附近幸福路片区初中生义务教育。学校为全日制汉语学校，用汉语教学，隶属乌鲁木齐市教育局。
学校创办于1973年，初期为完全中学。1982年，为适应中等教育和职业教育改革的需要，校高中部经市人民政府批准改制为市师范职业学校。1997年市师范职业学校更名为市职业幼师。多年来，学校在管理上一直走的是两块牌子，一套班子的路子，并逐渐形成初中部和幼师部强强联合、优势互补的卓有成效的办学模式，收到了良好的社会效益。1996年市师范职业学校附属幼儿园建成，现正朝着“全市示范园”的目标迈进。2002年6月，为响应市委市政府关于“教育资源整合”和“进一步发挥十三中优质教育资源”的整体部署，将学校职业幼师部整体移交至师范学校。
办学特色
近年来，学校立足于教学教研，从“三育人”和全面实施素质教育出发，紧紧围绕提高教育教学质量这个中  十三中学生的劳技作业心，稳中求进，使学校各项工作进一步走上了规范化、系统化、科学化的轨道。学校通过“课堂教学设计”、“说课”、“评比课”三位一体的教学活动，狠抓教师教学基本功和教学常规。通过教学观摩课评比、教学论文评比、教学设计评选、电教教材评选和课题实验研究，狠抓教科研。通过岗位培训和继续教育，提高教师自身业务素质。学校坚持教学、教研两条腿走路，取得了较突出的成果。近年来，在学法指导和现代教育技术等实验研究中，有多项成果在全国交流。学生参加各级各类学科竞赛的获奖人数逐年增加，在国家级各类学科知识竞赛中获奖近400人次。
发展前景
学校在改革发展中不断前进，硕果累累：1997年12月被国家教育部首批命名挂牌为全国“现代教育技术实验学校”；1999年4月被市教委命名挂牌为乌鲁木齐地区首批“素质教育示范学校”；1999年学校被评为自治区级“文明单位”。学校全体教职工将继续发扬“艰苦奋斗，勤奋敬业，无私奉献，团结协作，开拓创新，勇夺第一”的十三中精神，在“十五”期间，把学校建成乌鲁木齐市的一所设施一流、师资优秀、质量优良、待遇优厚的现代化有特色的窗口学校，争取进入全国百所现代教育技术示范学校行列。
校长简介
高喜梅，女，汉族1963年7月出生，籍贯:山东聊城，在职研究生学历，1981年5月参加工作，1992年6月参加中国共产党  ，自治区特级教师，历任乌鲁木齐市第四十七校教师，乌鲁木齐市第十三中学教务主任、副校长，乌鲁木齐市师范学校副校长，乌鲁木齐市第十三中学党总支书记等职，2007年10月至今任乌鲁木齐市第十三中学法人、校长。
高喜梅校长勤于学习，善于思考，经上级主管部门选拔和推荐，先后参加了华东师范大学教育管理专业研究生课程进修班学习，国家外专局举办的赴美国校长专业培训学习，教育部中学校长培训中心举办的“第17期全国初中校长高级研修班”学习，国家教育部中学校长培训中心举办的“第三期全国优秀中学教育家型校长高级研究班”学习，并及时将学习成果转化为工作实践成果，不断创新学校教育管理机制，以大力实施素质教育和切实减轻学生课业负担为突破口，努力践行“让学生在校学习三年，终生受益”的办学理念. 
高喜梅校长从教三十年来，长期勤奋耕耘在教育教学一线工作岗位上，她坚持把学校教育管理作为事业来做，在教育教学实践工作中积累了丰富的学前教育、小学教育、中学教育、职业教育，师范教育的教育教学管理经验，撰写的多篇论文获全国及自治区奖并公开发表.
党总支书记顾建简介
顾健，男，汉族， 1961年7月出生，大学本科学历，1981年9月参加工作，中学化学高级教师，中共党员。先后在乌鲁木齐市第四中学任化学教师、德育主任等职，1999年至2002年赴新疆和田地区第二中学支教、并挂职和田地区第二中学教务科副科长职务；2003年3月调任乌鲁木齐市第十三中学副校长，2010年3月至今担任乌鲁木齐市第十三中学党总支书记职务。  
在基层党组织建设工作中，顾建同志积极构建“学习型组织”，充分发挥五个基层党支部的战斗堡垒作用，围绕学校教育教学中心工作，有效形成“党群共建”工作合力，把“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“校园文化建设”和“创先争优”主题活动有机贯穿到学校各个工作环节中，引领全校教职工在政治思想、工作学习和生活上形成健康和谐、团结奋进的良好局面。 
作为学校党总支书记，顾健同志能 够充分发挥工会职能，强调广大教职工以主人翁精神积极参与学校各方面的管理，带领校工会在元旦、“三八”妇女节、教师节等重大节日期间开展丰富多彩的教职工文体活动；带领广大师生积极开展春季植树活动、夏季清洗护栏活动、秋季捡拾白色垃圾活动、冬季清扫积雪活动等；教职工家中有病、丧、嫁、娶情况的，顾健书记都能率领导班子前去慰问，把学校领导和教职工的关心及时的送上，使学校形成了健康、和谐的工作氛围。