标题：新城中学
规模
学校现有58个教学班，近3200多名学生，教职工224人，其中专任教师215人。学校占地面积16.5万平方米 ，建筑面积22053平方米。学校装配了两间语言教学室、两间电脑教学室、两间劳动科  新城中学操场技活动室、两间多媒体综合教学室，有26间教室装配了多媒体教学平台，76间教室 装配了监控系统，另外装配了生物标本馆、历史室、地理室、美术室、音乐室和心理室，现代化教学设备较为先进。图书馆藏书58176册，报纸50种，杂志228种，并配有五间学生阅览室和一间教师阅览室。实验室及仪器装配94年经省教育厅验收，已达省一类标准，理、化、生实验演示率和分组（2人）实验开出率均达100%。学校建有300米环形跑道（附100米直跑道）的田径场一个，独立的标准篮球场3个、排球场1个。学校建有学生宿舍楼一栋（72间），教师宿舍楼3栋54套。
师资
从91年到现在，学校从全国二十多个省市招聘了134位中青年教师，外省教师占专任教师的60%。学校教师本科毕业144人，专科毕业71人，中级职称以上80人，高级职称15人，教师平均年龄32岁。
该校现有行政人员10人，其中中共党员6人，高级职称4人。领导班子团结精干，政策水平高，事业心强，凝聚力大，管理目标明确。于建校之初便确定了办城区人民信得过的高标准、高质量的现代化学校的宗旨，制定了三个“三年计划”：1991—1994三个学年度打基础；1994—1997三个学年度出成绩；1997—2000三个学年度上等级。2000年以后制定了《新城中学五年规划》。2003年制定了《新城中学省级示范性高中发展规划》。
特色
全面贯彻教育方针，优化教育资源，优化教学质量，实现科学教育和人文教育相结合，把新城中学办成一所具有高度科学精神和人文精神的现代化、高质量、有特色的现代化学校，实现省一级学校和示范性高中目标。
学校是市一级学校，继续以“把新城中学办成城区人民信得过的学校”为基本出发点，以素质教育和向高等学校输送优秀人才为基本目的，以“科学树人、人文立校”为办校宗旨，以把学校办成全省名校和全国名校为发展方向，以实验性、示范性、开放性、创造性、高质量为办学的基本特色。
总体要求：“做高素质的现代文明人”。面向全体学生，把学生培养成德、智、体、美等和谐发展，具有科学精神和人文修养，学有所想、学有所长、学有所创的中学生，要为他们将来成为国家的好公民和高层次的创新人才全面打好思想品德，文化科学，劳动技能，身体心理等素质基础。
学校的办学特点可概括为“严、勤、实、和”四个字：“严”即从严治校、从严治教、从严治学；“勤”即勤奋工作、勤奋学习、勤奋钻研；“实”即务实求真、扎实工作、打实基础；“和”即团结一致、齐心协力、共同奋斗。十多年来，我校已顺利地完成了三个“三年计划”，取得了初步的办学成就，现已进入二次创业——达省示范性高中的关键时期。
荣誉
我校德育工作扎实，“爱国爱校、求实创新、严教勤学、尊师守纪”的校风得到落实。近三年学生德育考核优良率96%，后进生转化率80%以上，学生违法犯罪率始终为零。94年学校被评为区“文明单位”；95年被评为区“德育工作先进单位”；94至2001年学校党支部先后六年被评为区“先进基层党支部”；97年学校被评为市“文明学校”、区“文明单位”和区“十佳文明学校”；98年被评为汕尾市“实验仪器达标先进单位”、学校“星辰”文学社被评为“全国优秀文学社团”；99年被评为市“文明单位”；2000被评为区“一级学校”、“文明单位”、“文明示范学校”；2001年被评为区“基础教育先进单位”和市“文明单位”；2002年被评为“汕尾市一级学校”；2003年被评为“汕尾市绿色学校”。学校教师获区级以上荣誉表彰40人次，先后培养了两名“全国优秀教师”，获市级以上学术奖励11人次，在市级以上发表论文100余篇。已获批准的省级课题研究两个（德育和化学），市级课题研究3个（语文、物理、政治）。
成果
教学质量不断提高。我校严格按国家教学计划和教学大纲的规定开足必修课和选修课，九年义务制教育巩固率为100%。从94年第一届毕业生起，中考总平均成绩先后11年居城区第一，学生毕业合格率均在100%，高中会考合格率均在100%。高考94届我校61人参考，入围2人，入围率3%，录取率54%，优秀生录取率80%。95届71人参考，入围4人，入围率5%，录取率59%，优秀生录取率84%，其中罗海雄同学总分列全市第一考入北京大学。96届85人参考，前三批入围18人，入围率21%，录取51人，录取率61%，优秀生录取率90%，列全市高考总成绩第四名。97届117人参考，前三批入围41人，入围率35%，录取85人，录取率73%，优秀生录取率98%，其中16人考入全国重点大学，综合成绩列全市第二名，林丽同学以798分的成绩考入北京大学。98届105人参考，前三批入围48人，入围率45.7%，录取80人，录取率76%，优秀生录取率98%，综合成绩列全市第一，理工类5科及外语类5科成绩均列全市第一，文史类3科第一，2科第二，其中柳夏扬列全市文史类第一，李健乾列全市理工类第二，林瑞敏、张晓静分别列全市理工类第三和外语类第三。99届213人参考，前三批入围94人，入围率45%，录取146人（有20余人放弃录取），录取率为69%，入围率和录取率均为全市第一名，学科平均分都超省平均线，其中数学、英语、物理、化学列市第一名，中英数三科综合分列市第一名，其余学科均列市前三名。2000届354人参考，前三批入围177人，入围率50%，录取率80%，综合评价居全市第一，其中800分以上两人，钟子埙考入北京大学，伍雪考入中国科技大学，陈茂坤考  中国人民大学。2001届463人参考，前三批入围229人，入围率49.5%，录取率79%，700分以上城区12人，我校占9人，综合评价居全市第一。2002届495人参考，前三批入围273人，入围率55.15%，录取率83%，各项指标居全市第一，其中总分800分以上三人，蔡钡考入北京大学，黄燕考入中国人民大学。2003届455人参考， 前三批入围287人，入围率63.08%，各项指标均居全市第一，其中最高分王婵娟同学811分考入北京大学。2004年高考第一批入围71人，入围率13.8%，第二批入围239人，入围率46.5%，第三批A线以上338人，入围率65.8%，以上指标均列全市第一。2004年中考总平均分499分，居全区第一名，全区前10名我校占6名，600分以我校占34人，比例居全区第一名。在各级各类学科竞赛中学生获市级以上奖励63项，省级以上奖励28项，国家级奖励13项。近三年学生体育合格率、达标率和达标优秀率均在98%、87%、21%以上。

学校概况
南京市南师附中新城中学全名为：南京师范大学附属中学 新城初级中学，是百年名  校南京师范大学附属中学与建邺区教育局于2005年7月合作创办的一所公办性质的初级中学，与附中本部实施教科研一体化管理。学校总建筑面积近2万平方米，2007年6月被评为“南京市绿色学校”，在“合格学校”验收中，是全市唯一一所直接申报一类标准的初中校。
办学实绩
依据建邺区教育整体规划，切实体现“高位均衡、形神兼备、内涵发展、整体一流，与现代化新南京标志区相适应的江苏省现代化教育示范区”的指导思想，落实附中新百年“高起点、高品位、高标准、高质量实施素质教育，促进每一个师生卓越发展”的办学理念，学校坚持依法治校，建设和谐校园、文化校园、民主校园、特色校园。全体教育工作者践行“嚼得菜根，做得大事”的校训，精诚团结，奋力拼搏，在各级、各类比赛和对外交流活动中崭露头角，素质教育硕果累累，2006年、2007年、2008年连续三次荣获“江苏省青少年科技教育先进学校”称号;2008年首届毕业生中考取得优异成绩，总均分635.5分，其中90.4%的同学达省重点高中投档线，32%的同学达四大名校投档线，10%的同学顺利进入南师附中;一大批教师在省市课堂教学竞赛和论文评比中取得优异成绩。正确地做事、有效地行动促进了教师和学生的充分发展，初步实现了“让优秀者更优秀、平常者不平常”的办学目标，2007年度、2008年度学校连续荣获建邺区学校办学绩效评估考核一等奖。

校园简介
茶园新城中学位于茶园新城区世纪大道旁边的山岗上，依山而建的一所学校，学校占地面积29987平方米，现有学生1400多人，25个教学班，教职员工90人。茶园新城区，就镶嵌着一颗教育明珠。在茶园新城区世纪大道旁边的山岗上，依山而建了一所学校，学校占地面积29987平方米，标准的大操场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场。校园绿树成荫，鸟语花香； 窗明几净，布局合理。
办学措施
理念先行为终身发展奠基在茶园新城中学，学校紧紧围绕单办初中的特点，在现代教育观念的指导下，提出了“为成就未来奠基，为发展生命储备”的教育理念，为学生终身学习创造条件，为他们未来的成功奠定基础，让每个学生都能找到发展的坐标，让每个学生都能感受成功的精彩。
学校认真组织广大教师学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，不断强化和丰富在以人为本实施和谐教育思想指导下的“为成就未来奠基，为发展生命储备”的办学理念，实施“制度+情感”的和谐人文管理策略，确立“成功只属于踏实肯干的人”的务实工作作风；按照办学“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨，突出了以质取胜的办学特色，实现创建安全文明和谐的校园目标。强化“立恒志、求真知、强体魄、修美德”的校训，树立“敬业奉献、善教爱生”的教风和“勤学精思、诚信守纪”的学风，形成“严谨、和谐、务实、求索”的良好校风，努力探求适合学校发展的成功之路，使学校的办学理念渗透于学校日常管理与生活中。管理出质量，管理出效益，创新求发展在学校的严格管理下，茶园新城中学校风、教风、学风优良，受到家长和社会的普遍赞誉，毕业生素质受到高一级学校的好评。
学校在管理方面加强了学校领导班子和教师这两支队伍的建设和管理。从而，干部班子分工明确，团结协作，廉洁勤政。领导班子有凝聚力和战斗力，为教职工所信赖，学校干群同心，团结和谐，共同关注学校的发展，形成了高度凝聚力和战斗力的团队；教师队伍里青年教师成长迅速，骨干教师再创新高，老教师激情迸发，在初中各类学科中，学校有六门主要学科的骨干教师成为南岸区学科中心教研组成员，很好地发挥了
教育教学的示范性作用同时，为了规范管理，学校还制定了一系列的规章制度，这些制度的制定也是全体教师参与，实现了民主管理。充分发挥教师主人翁作用，广泛征求教师对学校工作的合理化建议和对其在校本教研发展方面的需求，同时广泛征求广大家长对学校管理中好的建议或意见，群策群力，把学校的民主管理工作提高到新的阶段。然后再通过电视媒体、报纸等积极地把学校突出工作业绩向社会宣传报道，努力提高学校办学声誉。现在，学校呈现出教职工心齐、气顺、劲足、和谐的良好氛围，去年学校无一件信访、上访事件。学校声誉好，信誉度高，已在本地区树立了良好的学校品牌形象。教学为本以科研推动发展学校的根本是教育教学，说到底，教学是学校的"本"。如何发展这个本，如何深化这个本，茶园新城中学动了很多脑子，最后确定以科研来做推手--狠抓教学教研管理。
学校认真执行国家课程计划，开齐开足课时，不随意增减课时;加强教学过程管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划——备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理，以达到教学管理的整体优化。学校进一步加强教育教学科研工作，学校成立了科研室，由专人负责科研工作的开展，并提出了“在新课程条件下农村初中如何提高课堂效率的探究”的区级课题
并已顺利结题，旨让每个四十五分钟都成为师生的一段生命的历程，使课堂变成学生向往的精神乐园。学校要求每个教师都要参与学校的课题研究。各类管理资料规范齐备，校园环境文化建设特色突出，环境优美，育人氛围浓郁，师生在教学中坚持使用普通话。
同时注重校园文化的建设，打造“书香校园”。“师以育仁、学以养德”，把“仁德”思想的挖掘和现代教育的理念相结合，以“榜样式”主题教育活动为载体，开展“寻榜样、学榜样、成榜样”活动，评选出“校园十大榜样之星”并进行表彰和事迹宣传，让师生感受身边榜样的无穷力量。通过开展丰富多彩的校园德育系列活动,深入挖掘校园文化底蕴，突出“人文见长”的办学特色，实施人文教育，创人文校园，逐步把学校打造成为一个物质环境与心理精神和谐统一的绿色校园；一个弥漫书香，充满思想、底气和智慧的人文校园；一个师生共同生活、共同进取和成长的精神家园；一个不断产生新质，从而不断积淀丰厚内涵的可持续发展型校园。在人文校园的熏染和浸润中，形成教师富有特色，学生富有特长，课程富有特点的“书香校园”。
获得荣誉
学校是南岸区素质教育综合督导评估（初中）示范级学校，是南岸区“十佳师德先进集体”、区“先进基层党组织”、区文明单位标兵、区德育工作先进集体、安全文明小区，重庆市社会主义文明礼仪示范学校、市级独立课题承担单位、市安全稳定工作先进单位。

学校概况
慈溪市新城初级中学地处慈溪市城关，浒山街道南二坏线东端。二000年八月新建，是一所现代化的新型学校。学校前身为浒山镇中心中学，创办于1990年，二00二年五月更名为慈溪市新城初级中学。
校园占地面积70亩，建筑面积2.4万平方米。拥有行政办公楼、教学楼、实验楼、科技图书馆、体艺馆、多媒体报告厅、学生公寓、400米环形跑道的标准田径场。教学区、活动区、生活区，布局合理，现代典雅风格的校舍与绿树、花木草坪交融成趣，环境高雅优美。学校配有校园网络系统，双向闭路电视系统，校园音响系统，校园通讯系统；普通教室“三机一幕”齐全，音乐室、舞蹈厅、书法室、美术室、微机房、多功能语音实验室、CAI制作室、电子音像阅览室、多媒体教室、劳技教室、多功能演播厅等专用教室，设备齐全；音、体、美、劳、普教实验仪器、电教设备等配备均达到或超过省级Ⅰ类标准。
师资力量
学校领导班子精诚团结，依法治校，勤政廉政，开拓创新，经验丰富，高效务实，管理能力强。现有31个教学班级，一千六百多名学生，教职员工100余人。师资水平优秀，专任教师中具有本科以上学历的占86%，具有中高级职称的占65%。学校先后培养出一大批中学高级教师、市级学科带头人、市级骨干教师和教坛新秀等。
办学宗旨
让每个学生得到最佳发展，成人、成才、成功。
办学目标
省内有重要影响的省级示范初中。
教育理念
以学为本、因学思教、专精志业、正己爱生。
办学理念
质量立校、科研兴校、品格强校，学校管理持续优化、教师水平持续提高、学生智能持续发展。
校风
砺志、冶情、启智、健体。
学风
求真、求实、求知、求新。
教风
正己爱生、专精志业。
办学成绩
学校坚持全面发展的方针，大力推进素质教育，积极创建办学特色，取得了显著的办学成果。学校先后被市人民政府授予“先进集体”荣誉称号，被评为市“行规达标”学校、市文明学校、市文明单位、市行风建设示范窗口学校、市优良班集体建设先进集体、市“教工之家”达标学校、宁波市心理健康教育试点学校、市“社会综合实践”实验学校。学校目前已基本形成了“德育为首，教科研为先，教学为中心，科学管理为基础，师资建设为核心，教育质量为本”的办学风格。已办成市内规模大，设施先进，办学有特色的一流学校。学校声誉持续提高，受到社会各界的理解、支持和好评。