标题：南通大学
学校简介
  南通大学南通大学是江苏省人民政府与国家交通运输部共建重点综合性大学，2004年5月经教育部批准，由南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所公办本科大学合并组建而成，坐落于长江三角洲极具经济活力并有“中国近代第一城”美誉的秀丽江城—— 南通。学校设有4个校区、26个学院和1所大型综合三级甲等附属医院，有全日制在校生35600余人，其中博、硕士研究生1558人，留学生300余人。现有博士授权点有20余个，1个联合培养博士点，17个一级学科硕士学位授权点和105个二级学科硕士学位授权点，并有3个在建的一级博士授权点。拥有5个国家特色专业建设点，1个省高校国家重点学科培育建设点，3个省一级学科重点学科，2个江苏省高校优势学科建设工程一期项目，20个江苏省品牌专业、省科教兴卫工程重点学科、省临床医学重点专科，5个省高校优秀学科梯队。学校科研实力较强，拥有1个省高校国家重点实验室培育建设点和省部共建教育部重点实验室，8个省级重点实验室、省级公共技术服务平台、省级工程中心和省高校哲学社会科学重点研究基地，拥有3个省高校优秀科技创新团队。设有85个本科专业，涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。
南通大学现有新校区（约2000亩）、启秀校区、钟秀校区、启东校区（在建）4个校区，总占地近4000亩，校舍建筑面积80余万平方米（不含在建的启东校区）。教学科研仪器设备总值3.99亿元，馆藏图书192万册，中外文期刊23797种，中外文数据库40个，配有中英文光盘检索系统，设有“中国国家知识基础设施工程”（CNKI）知识网络一级管理服务中心。
学校是全国精神文明建设先进单位，全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地，江苏省思想政治工作优秀单位，江苏省文明单位标兵，江苏省文明学校，全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体和江苏省研究生招生管理工作优秀单位。校党委被评为“江苏省高校先进基层党组织”，校党校获得“江苏省红旗基层党校”称号。  南通大学[1]
面对新的机遇和挑战，学校在“十二五”期间将继续深入贯彻落实科学发展观，以2012年学校百年华诞为契机，在跨越发展、协调发展、和谐发展之路上奋勇前行，加快推进从教学型大学向教学研究型大学的转变，立足南通，服务江苏，面向全国，逐步走向世界，积极为科技进步、经济建设和社会发展提供强有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，为建设“有特色、高水平的地方综合性大学”而努力奋斗！[1]
[2]
办学历史
校园景色(27张)2004年由原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所公办本科院校合并组建而成。
原南通医学院、南通工学院的前身分别是私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校，由近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办。
南通大学历史沿革
南通医学院的前身是私立南通医学专门学校，1912年3月由清末状元张謇及其兄张詧创办，是我国最早创办的高等医学院校之一。1927年南通医学专门学校改为私立南通医科大学,1928年南通的农、纺、医三所大学合南通大学主校区本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。并为私立南通大学，继而成为南通大学医科。1930年11月私立南通大学改为南通学院。1937年下半年日本帝国主义扩大侵略战争,南通学院被迫停课。1938年8月南通学院迁至上海，农科、纺织科复课，医科与江苏省立医政学院合并建成国立江苏医学院。1946年，南通学院院本部迁返南通，同时恢复医科。1952年全国高等学校院系调整，南通学院医科改建为公立医学院,定名苏北医学院。1956年改名南通医学院，1957年南通医学院迁往苏州,改名苏州医学院，同时，在南通建立苏州医学院南通分部，1958年南通分部又改为南通医学院。1958年，南通医学院归属江苏省管理。1978年9月,隶属关系改由交通部和江苏省双重领导，以交通部领导为主的体制。2000年2月起，南通医学院由隶属交通部划转江苏省人民政府管理,实行中央与地方共建，以地方为主的管理体制。南通大学钟秀校区本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
南通工学院的前身是南通纺织染传习所，创建于1912年4月。1913年9月更名为南通私立纺织专门学校，是我国第一所纺织高等院校。1927年改为南通纺织大学,1928年与医科、农科合并为私立南通大学，1930年为南通学院纺织科,1952年全国高等院校院系调整时，南通学院纺织科迁至上海并入华东纺织工学院。1977年12月经省人民政府同意复建，成立南京工学院南通分院，1979年1月经国务院批准改称南通工业专科学校，1980年7月省政府报经教育部批准，改名为南通纺织专科学校,1985年1月省人民政府报经国务院批准升格为南通纺织工学院，1995年9月经国家教委批准，更名为南通工学院。
南通师范学院是由原南通师范专科学校和南通教育学院于1999年3月经国家教育部批准合并组建的本科高等院校。南通师范专科学校创建于1958年,1962年停办。1976年12月经省政府批准以“扬州  图书馆1师范学院南通分院”名称恢复办学，1979年2月经国务院批准,恢复“南通师专科学校”校名。南通教育学院前身是南通地区教师进修学院和南通市教师进修学院。南通地区教师进修学院于1959年经省教育厅批准成立，1963年停办。1982年3月经省政府同意，建立南通地区教师进修学院和南通市教师进修学院,1983年3月南通市委决定两院合并，建立新的南通市教师进修学院。同年7月，经省政府批准南通市教师进修学院定名为南通教育学院。
学校是国务院批准的首批具有硕士学位授予权的单位，2003年成为联合培养博士生单位，2004年5月18日，经教育部批准，南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所公办本科院校合并组建南通大学。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。2012年完成验收后南通大学博士授权点有20余个。
学院设置
文学院
理学院
政治学院
商学院
杏林学院
教育科学学院
外国语学院
化学化工学院
生命科学学院
机械工程学院
电子信息学院
电气工程学院
计算机科学与技术学院
建筑工程学院
纺织服装学院
医学院
公共卫生学院
护理学院
体育科学学院
艺术学院
地理科学学院
神经再生重点实验室（神经科学系）
专用集成电路设计重点实验室
航海医学研究所（航海医学系）
交通学院
管理学院

部分强势专业
以下专业已在江苏、安徽、云南、湖北、山西、黑龙江等省份第一批招生（一本 ）  南通大学医学院临床医学
口腔医学
机械工程及自动化
电气工程及自动化
自动化
电子信息工程
生物技术
汉语言文学
英语
通信工程
土木工程
师资力量
学校资结构合理、力量雄厚，现有教职工3082人，教学科研人员约2252人，其中高职800多人，博士、硕士生导师726人，拥有国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴人员35人，国家杰出青年科学基金获得者1人，教育部优秀骨干教师、新世纪优秀人才3人；省有突出贡献的中青年专家6人，省高校教学名师3人；省优秀学科梯队、教学团队、科技创新团队8个。历年来，共承担“973”“863”计划、国家自然科学和社会科学基金等高层次项目240余项，出版专著120余部，在 SCI、EI、ISTP、CSSCI等期刊发表学术论文4000余篇，被SCI等三大检索系统收录论文800余篇，获国家发明专利78项，荣获包括2项江苏省科技进步一等奖在内的省部级以上奖励近30项。
办学理念
南通大学重视党的建设、精神文明建设和大学文化建设，是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设的典型“莫文隋”精神的发源地、全国大学生社会实践活动先进单位、江苏省文明学校和江苏高校思想政治教育先进集体。
南通大学秉持“祈通中西、力求精进”的校训，立足南通，服务江苏，面向全国，为经济建设和社会发 展提供有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，努力推进科学发展，建设高水平、有特色的地方综合性大学。
院系介绍
概括南通大学设有26个学院、1个独立学院、1个国际教育学院和1个继续教育学院，拥有1所近  百年历史的大型综合三级甲等附属医院；设有85个本科专业，涵盖文学、理学、工学、医学等10大学科门类；有5个国家特色专业建设点，20个省级特色专业、品牌专业建设点和特色专业建设点；拥有以国家级教学成果奖、国家级精品课程、国家级精品教材、国家级实验教学示范中心为代表的一批优质教学资源。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位。目前建有20 个联合培养博士学位授予学科。在建基础医学 外科学 信息与通信工程（.生物学 内科学 机械工程学科 为支撑学科）三个一级博士点，直接覆盖15个二级博士点，再加上三年验收期满前升级的部分学科，2012年完成验收后南通大学博士授权点有20余个，博士点涉及专业在一批本科招生。江苏省学位委员会转发国务院学位委员会《关于下达2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单的通知》，南通大学教育学、中国语言文学、外国语言文学、艺术学、生物学、机械工程、光学工程、信息与通信工程、控制科学与工程、纺织科学与工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学、药学等15个学科新增列为一级学科硕士学位授权点。至此，南通大学一级学科硕士学位授权点由原来的2个（基础医学、临床医学）增加到17个，涵盖的二级学科，由原来的43个增加到105个（不含没有下设二级学科的光学工程、生物医学工程）。　
[1]1个国家重点学科培育建设点（人体解剖与组织胚胎学） 
1个国家重点实验室培育建设点（神经再生重点实验室） 
1个国家级教学成果奖（楚辞学） 
1个国家级精品课程（人体解剖学） 
1个国家级实验教学示范中心（临床技能训练中心） 
1个教育部重点实验室（神经再生重点实验室）
2个国家级教学团队（ 中国古代文学教学团队 人体解剖与组织胚胎学教学团队）
1个国家精品教材（医学信息检索教程）
5个国家特色专业建设点（临床医学电气工程及其自动化英语 汉语言文学 预防医学 ） 
1个近百年的大型三级甲等（最高等级）附属医院——南通大学附属医院
1个省一级学科重点学科（人体解剖与组织胚胎学） 
6个省重点学科（人体解剖与组织胚胎学 / 中国古代文学 通信与信息系统 / 航空、航天与航海医学 内科学 / 外科学 ） 
3个省重点建设学科（机械设计及理论 / 控制理论与控制工程 眼科学 ） 
3个省医学重点学科（手外科 / 眼科学 / 实验诊断学） 
10个省临床医学重点专科（血液内科 / 消化内科 / 心血管内科 普外科 / 骨外科 / 眼科 / 医学检验神经内科 / 皮肤性病学 / 肾内科 ) 
5个省级品牌专业（汉语言文学 电气工程及其自动化 临床医学 自动化预防医学）
1个省级品牌专业建设点（生物科学）
11个省级特色专业（机械工程及自动化自动化 体育教育 英语 生物科学 预防医学 电子信息工程 医学影像学 思想政治教育历史学计算机科学与技术） 
3个省级特色专业建设点 （教育学 物理学 通信工程 ） 
6个省高校基础课实验教学示范中心建设点 
1个省级高等教育人才培养模式创新实验基地。
10个中央与地方共建高校特色优势学科实验室（机械装备技术创新实验室、人体解剖学与组织胚胎学实验室、体育教育专业实验中心.地表过程实验室、纺织服装专业实验心理实验中心、影视制作实验中心、家用纺织品数码设计与印花实验室、土木工程结构与材料综合实验室、急诊与康复医学综合实验室） 
1个江苏省临床医学中心 
3个省（部）级重点实验室（江苏省神经再生重点实验室、分子神经生物学重点实验室、专用集成电路设计重点实验室） 
5个省优秀学科梯队（人体解剖与组织胚胎学、中国古代文学、机械设计及理论、通信与信息系统、骨外科） 
2个省优秀教学团队（中国古代文学教学团队 医学神经生物学教学团队）  
1个省级公共技术服务平台 （江苏省南通化学物检测及安全性评价公共技术服务中心） 
1个省级工程中心（江苏省风能应用技术工程中心） 
1个省高校哲学社会科学重点研究基地培育点（楚辞研究中心） 
18门江苏省精品课程 
20个博士建设点 
107个硕士学位授予点 
现有全日制在校生35600余人，其中博、硕士研究生2075人、留学生340人文学院南通大学文学院设有汉语言文学(含师范、高级文秘)、历史学、广播电视新闻学、对外汉语4个本科专业。现有在校生1307人，教职工88人，其中教授17人，副教授21人，博士(生)25人，硕士(生)32人，有6位教师先后获得曾宪梓优秀教师奖。 
学院现有中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学三个硕士点专业，中国古代文学  为江苏省重点学科，汉语言文学专业为江苏省品牌专业建设点。有中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、专门史等四个校级重点学科。设有中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学、文艺学与写作、外国文学与中教法、中国史、外国史、广播电视新闻理论与技术等8个教研室及大学人文素质教育中心。设有张謇研究所、楚辞研究所、旅游研究所、中国现代文学研究所、古籍研究所等研究机构。 
近五年来，学院教师在《中国语文》、 《文学评论》、《历史研究》、 《文学遗产》、 《民族语文》等刊物上发表科研论文500余篇，出版专著31部、参著19部，主编、参编教材25部。主持国家级课题2项，省政府课题3项，省厅级课题34项。“中国古代文学”、“中国现当代文学”、“古代汉语”、“中学语文教学法”分别被评为江苏省普通高校优秀课程。 
近年来，毕业生就业面广，就业率高，毕业生受到用人单位的好评。40多年来，学院为社会输送了近3万名合格毕业生，其中特级教师、教授、博士、研究员、高级教师、县处级以上公务员近500人。[3]理学院南通大学理学院现有教职工146人，其中专任教师134人。有教授6人，副教授33人，高级实验师4人，具有博士、硕士学位的教师比例超过56%。学院聘请李大潜院士为兼职教授，数名国内外知名专家为客座教授。学院有全日制学生1400多人，成教学生1000余人。学院设有应用数学专业硕士点，培养运筹学与控制、调和分析及应用等方向的硕士研究生。有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、应用物理学、光信息科学与技术6个本科专业，拥有面积为5600多平方米的省级物理实验教学中心，建有现代化的数学建模实验室。南通大学校园活动照片(20张)
学院通过与国内外著名高校和研究机构互派高级访问学者、合作科研、资源共享等形式不断扩大学术研究交流的领域，提高学科科研实力和办学水平。近年来，在教学改革和科学研究方面成果显著。主持和参加了多项国家高新技术863计划、国家自然科学基金和省部级科研项目。发表学术论文500多篇，其中有近100篇为国际三大检索SCI、EI、ISTP收录，获得多项省市奖励。
学院坚持走“以质量求生存，以特色求发展”的道路，积极推进教学改革，主动适应经济和社会发展的需要，努力培养当今社会经济发展需要的复合型应用人才。在近几届全国及省市挑战杯大学生物理竞赛、大学生物理创新竞赛、电子发明创造大赛、课外科技活动大赛、大学生数学建模竞赛、英语竞赛中，理学院学生多次获奖，每年都有相当数量的学生被国内外著名高校录取为研究生。培养的学生基础扎实，实践能力强，综合素质高，深受用人单位欢迎，连续几届毕业生就业率均在95%以上。绝大多数学生毕业后成为所在单位的技术骨干，不少毕业生走上了省市政府及企事业单位的领导岗位，在省内外享有较好的办学声誉。法政学院南通大学法政学院现有教职工76人，其中专任教师68人，师资力量雄厚，结构合理，有硕士生导师19人，教授8人，副教授21人，博士8人，硕士42人。近5年来，先后承担省部级研究项目14个，市厅级研究项目50多个，发表学术论615篇，获得省部级和市级政府科研成果奖25项，省、市、校级教学成果奖24项。
学院设有思想政治教育、社会工作和公共事业管理(医学法学)等3个本科专业。有哲学、经  济学、邓小平理论、思想品德、法律、中国近现代史和社会学等7个教研室和“思想政治理论课”教学部以及模拟法庭、社会工作2个实验室，南通大学“江海公民道德研究所“、“苏东研究所”和《苏东论坛》编辑部挂靠本学院。在学校、医院、检察院、劳动局、民政局、保险公司和其他企事业单位设有32个实践教学与毕业生就业基地。全日制在校生500多名。学院设有“马克思主义基本原理”和“思想政治教育”专业硕士点。
学院重视学生综合素质培养，积极培育实践育人的长效机制，开拓学生“知识-智慧－德性”生成空间，以专业建设为基础，以学风建设为抓手，开展丰富多彩的学术、科技、体育、艺术和娱乐等校园文化活动，多次受到国家、省、市各级部门的表彰和奖励，毕业生综合素质优良，受到省内外用人单位欢迎。商学院南通大学商学院设有国际经济与贸易、会计学、人力资源管理、工商管理、市场营销、电子商务和物流管理7个本科专业，拥有经济学、管理学2个学士学位授权点，现有全日制在校学生2100多人。
学院教学力量雄厚，教学条件优越。现有教职工75人，其中教授、副教授13人，博士11人，硕士37人；有“江苏省中青年有突出贡献专家”1人，江苏省“333人才培养工程”第二层次培养对象1人。学院建有由“金融工程实验室”和“金蝶 K/3ERP 实验室”组成的实验中心，以及“南通大学－浪潮集团企业管理信息化研究中心”。院资料室订有经济与管理类专业期刊300多种，拥有藏书35000多册。学院根据社会不同层次的需要，着力培养德、智、体、美全面发展的具有扎实经济与管理理论基础、掌握现代管理技能的高级经济管理人才，先后与南通市人事局、外经局、江苏文峰集团等多家政府机构、企业集团和涉外经济管理部门建立了多种形式的合作关系，为学生的教学实习、社会实践以及就业提供了十分有利的条件。
学院科研与对外交流活跃。近年来，全院承担和完成中央编译局项目、江苏省哲学社会科学规划项目、江苏省教育厅人文社会科学项目、江苏省统计局项目等各类科研项目 50多项，公开发表论文500余篇，科研成果获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖、南通市科技进步奖等奖励40多项。学院与美、德、加、英、日、澳等国家的高校在人才培养和学术交流等方面有合作关系，多名教师被派往美国、英国、日本等国家进行访问学习、学术交流与合作研究。公共管理学院南通大学公共管理学院是培养高级管理人才的重要基地，是一所多学科结合渗透、富有时代特色的新型学院，现设有公共事业管理、行政管理、信息管理与信息系统3个本科专业，在校学生871人。学院师资年龄结构、职称结构合理，共有教职员工32人，其中教授5人，副教授5人，讲师6人，教师中70%以上具  有硕士学位。
学院坚持以学生为中心的办学理念，注重理论联系实际，在抓好专业理论教学的同时，充分利用学院的专业实验室和实习基地，着力提高学生的实践能力。致力于把学生培养成具有较强综合竞争力、适应社会需要、身心健康的高级专业管理人才。学院的公共事业管理为学校的特色专业，“政治学”为学校的重点学科，学院优良的师资为学生的培养奠定了坚实的基础，学院的毕业生每年的就业率都在96%以上。　公共管理学院的教师近5年来承担江苏省哲学社会科学课题4项，江苏省教育厅高校人文社会科学课题4项，公开发表学术论文200多篇，并有多篇论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载，有多项成果获省市哲学社会科学优秀成果奖。
学院加强应用型人才培养，扩大对社会的服务，为政府和企业开办了多批次的干部培训班，建立了公共政策研究中心，同时学院积极开展各种形式的国际交流活动，与澳大利亚合作培养双学历学生。外国语学院南通大学外国语学院现有教职工181人，其中专任教师171人。现有教授3人，副教授29人，讲师47人，硕士生导师10人，博士10人，硕士58人，学院常年聘用外籍教师10人。现有全日制在校生1755人，成教生1121人。设有英语语言学、应用语言学、英国文学、美国文学、比较文化、翻译、商务英语、日语8个教研室，大学外语教学部和澳大利亚研究中心。设有英语(师范)、英语(外贸)、英语(翻译)、日语4个本科专业。1995年英语专业被列为江苏省教学改革试点专业建设点，2001年被列为校首批品牌专业建设点，2003年被选为江苏省高校特色专业建设点，2005年被评为江苏省高校特色专业。英语语言文学学科已经获得硕士学位授予权的资格。 
学术研究是学院教育教学的有效支撑。近几年来，学院出版专著、教材、译著15 部，发表论文600多篇。主持国家级科研项目5项，省级科研项目18项。获省部级教学、科研奖15项。学院以重大课题带动各门课程的建设，多门课程先后获得校级和省级奖励。 
国际交流和中外合作始终是学院的工作重点，院内40多名教师已有国外访学经历，  从86年开始至今已聘用外籍教师60多名，成功开设中澳合作专业，出国访学的学生数不断增加。 
为适应社会快速发展的需求和挑战，学院努力培养宽口径，厚基础，科学精神与人文精神相结合的具有创新能力和高度责任感的人才。近几年来，英语专业四级、八级考试成绩一直保持在全国平均水平以上。教育科学学院南通大学教育科学学院现有1个硕士点和1个联合培养硕士点;设有教育学、学前教育、教育技术学、应用心理学、音乐学等5个本科专业，全日制在校本科生965人；设有教育学原理等10个教研室和1个实验中心;教育学原理和音乐学为校级重点建设学科；建有心理学实验室、感统训练实验室、多媒体音乐制作与教学实验室、教师能力培养与测试中心。学院承办《教师教育与发展研究》学术杂志(季刊)。3个校级研究所和南通地方民间音乐研究室设在教育科学学院。学院现有教职工78人，其中专任教师75人，正高职9人，副高职21人，高职比例占专任教师的38%；博、硕士35人，占专任教师的45%。学院还聘有中央教科所、清华大学、华东师大、南京师大、总政歌剧院等单位8名全国知名专家、学者为兼职教授，不定期来院讲学。近3年，学院教师在省级以上刊物公开发表论文600多篇，出版专著和教材35部，主持全国和江苏省教育科学“十五”规划课题等15个，获国家和省级科研成果奖5项，获省部级优秀教学成果奖4项。学院坚持“以人为本、依法治教”的办学理念，视人才培养质量为生命线，全面推进素质教育，教育专业学生CET4级通过率一直保持在90%以上，考研率也保持较高水平。化学化工学院南通大学化学化工学院设有轻化工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、环境工程、应用化学、化学(师范)6个本科专业，其中纺织化学与染整工程和应用化学被学校列为首批重点建设学科。轻化工程专业具有硕士学位授予权。学院建有轻化工程等8个教研室，实验中心为“江苏省先进实验室”，生命有机化学实验室为南通市重点实验室。
学院现有教职工92人，其中教授9名，副高职26人，其中副教授17名，高级工程师2人，高级实验师7人，博士27人(含在读)，硕士46人。学院聘请中国工程院吴慰祖院士、杨锦宗院士、欧阳平凯院士和中国科学院游效曾、陈洪渊院士担任兼职教授。
学院科学研究工作活跃，横跨化学、化工、材料、环境保护等领域，已逐步形成了以应用化学、纺织品化学与染整工程、无机化学等学科为中心的科研群体，为地方经济发展作出了巨大贡献。近三年，共主持和参与了国家级项目5项、承担并完成省、市、校级各类科研项目60余项。发表论文300余篇，每年都有论文被SCI、EI收录。获国家自然科学基金项目1项，江苏省科技进步奖1项，南通市科技进步奖6项。
南通大学现有在校学生2000余人，学风浓厚，考研蔚然成风，近几年考研录取人数大幅上升，每年有几十名毕业  生被中科院、上海交通大学等重点院校录取为硕士研究生或硕博连读研究生。学院注重国际联合培养学生，已连续四年有学生被选派至德国波恩－莱茵－齐格应用技术大学进行毕业设计，今后每年还将有学生被选派赴德毕业设计。学生积极参加社会实践活动和各类竞赛，先后有学生获得全国大学生英语竞赛一、二等奖、江苏省非物理专业大学生物理竞赛一、二等奖、国家发明实用专利2项，学院社会实践小分队被团
省委授予“江苏省社会实践先进集体”荣誉称号。生命科学学院南通大学生命科学学院设有生物科学和生物技术两个本科专业，其中生物科学专业是江苏省特色专业。现有教职工43人，其中专任教师34人，专任教师中有教授5人(其中4人为硕士生导师)，副教授11人，博士(含在读)11人，硕士(含在读)20人，博、硕士占专任教师的91%，在校生635人。
学院设有基础生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、微生物与生物工程等教研室和实验中心，拥有高效液相层析系统(HPLC)、多用途电泳系统、凝胶图像分析系统(Bio-Rad)等进口高档仪器设备，具有较完善的教学实验和科研条件。
学院积极开展科学研究，主持2项国家自然科学基金资助项目的研究，参与国家973项目子课题的研究，与有关研究院合作的科研成果获得过农业部科技进步三等奖。自2000年以来，学院共承担科研项目14项；在国外学术期刊《Science》、美国科学院院刊PNAS等刊物上发表论文8篇，在国内学术期刊上发表论文150多篇，其中有15篇论文被SCI收录，公开出版专著、教材5部；获得省、市科研成果奖2项；多次被学校授予“科研工作先进集体”荣誉称号。
学院牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，贯彻落实“以学生为本”的办学思想，狠抓学生思想政治教育和学生综合素质的培养，狠抓班风、学风建设，引导学生成长，服务学生成才，为学生营造和谐的学习、生活环境，取得了较好的成效，学生英语四、六级考试通过率和考研录取比例在全校名列前茅，2005年、2006年，该院学生考研录取比例接近30%，被评为南通大学2006年度学风建设先进单位。  南通大学机械工程学院南通大学机械工程学院设有机械工程及自动化和测控技术与仪器2个本科专业。其中机械工程学科为博士点支撑学科，拥有机械工程一级硕士点涵盖机械设计与理论，机械制造，机械电子，车辆工程等四个硕士点，2009年机械工程及自动化专业进入本一批次招生。其中机械工程及自动化专业为江苏省特色专业。现有全日制在校本科生1300余人，教职工80人，其中专任教师46人。有教授12人，副教授、高级工程师24人，高职比为56.5%。专任教师中博士、硕士的比例为67%。学院拥有机械设计、金属切削、测量技术、流体传动、计算机控制技术、测试技术、机械制造工程、测控技术与仪器、开放式创新实践等10多个实验室。学院教学科研仪器设备总值1200万元，生均仪器设备值9000多元，具备了较完善的教学实验条件。 
学院以学科建设为龙头，在扎实抓好教学基础工作的同时，积极开展科研和科技服务工作，拥有机构学、计算机图形学及CAD、智能材料结构系统、机器人技术等多个研究室，完成了多项省、厅级科研项目。学院“机械设计及理论”学科为江苏省重点建设学科和江苏省高校“青蓝工程”省级优秀学科梯队。 
学院一贯以务实、求精的指导思想贯穿于学生的教育、培养工作，把“素质”、“知识”、“能力”的均衡发展作为加强素质教育的主要要求。学院以学生为本，因材施教，注重能力培养，加强实践教学，培养出的学生具有较扎实的专业基础和宽厚的专业知识，动手能力和创新能力较强。历届毕业生中的教授、高级工程师、博士、厂长、经理以及各个企业的技术骨干为在校生们树起了一面面旗帜。  南通大学
电信学院
南通大学电子信息学院设有电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、生物医学工程6个本科专业，电子信息工程专业是学校品牌专业建设点和江苏省特色专业建设点，学院有电子科学与技术和信息与通信工程两个一级学科。电子科学与技术学科的教学和科研工作得到江苏省专用集成电路设计重点实验室的有力支持。通信与信息系统学科是“十一五期间”江苏省重点学科，拥有硕士学位授予权和省优秀学科梯队称号。学院现有全日制本科学生1500多名，教职工59人，其中教授5名，副教授14名。教师中72%具有博士、硕士学位。  学院十分重视科学研究和科技开发工作，近年来主持或参与完成国家、省、市、厅级科研项目20多项，有多项科研成果通过鉴定并获奖。学院注重专业建设和课程建设，积极开展教学研究与改革，先后有多门课程被评为省级优秀课程。现建有EDA、数字信号处理、高频电子线路、通信原理、数字通信技术、程控交换技术、移动通信、光纤通信、现代通信网络、嵌入式系统等十多个教学实验室。学院现有用于教学的各类计算机200多台，EDA实验室拥有Candence、Synopsys、中国华大等公司的先进设计软件，具备良好的实验教学条件，为提高教学质量、培养学生创新精神和工程实践能力提供了有力的保障。
学院与美国、英国、德国、澳大利亚等国的大学和科研院所广泛开展学术交流与合作。
学院积极推进素质教育，注重学生实践能力和创新能力的培养。学院大学生科技文化活动和社会实践活动丰富多彩，学生多次代表学校参加全国及省内各项竞赛活动，并有多人次在竞赛中获得一、二等奖。电气工程学院南通大学电气工程学院现有学生1200多人，教职工60多人,其中具有博士、硕士学位的教师超过60%，具有高级职称的占40%以上。学院现有博士生导师2人，硕士生导师6人，333工程培养对象4人，青蓝工程学科带头人1人，并有多人被授予省市级先进工作者、省优秀科技工作者等称号。学院设有自动化、电气工程及其自动化2个专业共5个专业方向，其中电气工程及其自动化专业为江苏省品牌专业建设点，自动化专业为江苏省特色专业，控制理论与控制工程被评为省重点建设学科，并拥有硕士学位授予权。 
学院拥有一个校级科技创新基地：电气工程技术研究中心，2个校级研究机构：系统科学研究所、电气工程及自动化研究所。学院设有生产过程控制、物流控制、运动控制、计算机控制、测控技术、控制电机、电工电子、PLC、EDA等十多个实验室，实验室用房5000多平方米，部分实验室的设备在国内同类高校中处于领先地位，电工电子实验中心是“江苏省省级基础实验教学中心”、“江苏省电工电子实验教学示范中心建设点”，生产过程控制实验室为与浙大中控科技有限公司合建，具有国内先进水平，2003年该实验室被南通市列为“南通市生产过程计算机控制应用技术服务中心”。 
学院积极参与科研活动，2000年以来，在研或完成各类科研项目共30多项，其中主持的项  目有国家自然科学基金、江苏省各类科技计划项目、省六大人才高峰项目、各类市级科研基金以及各类横向科研项目等。公开发表学术论文200多篇，被国际SCI、EI、ISTP三大检索收录70多篇次，多次获得江苏省和南通市科技进步奖。学院十分注重对外交流，长期与多所国内著名大学建立紧密的联系，经常互派学者进行合作科研、讲学或学术交流。 
学院历来注重学生知识的拓展和创新能力的培养。近几年有数十名毕业生被国内一流高校录取为硕士研究生。学院连续两年均有学生被评为“江苏省十佳青年学生”。在全国及省市的各类学科竞赛中，我院学生成绩突出：两件作品获第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖，两件作品获第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，一人获全国数学建模竞赛一等奖，此外，在各级数学竞赛、电子大赛、电脑大赛、机器人大赛、大学生英语竞赛中，我院均有多名学生获奖。计科院南通大学计算机科学与技术学院设有计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范类)、软件工程等三个本科专业，在校全日制本科生1200多人。现有专任教师86人，其中正副教授26 人、博士硕士58人。经过多年的培育，形成了数据库与信息系统、计算机网络与通信、计算机辅助工程、信息安全、嵌入式系统等多个研究方向，近四年教师发表学术论文250余篇，出版教材10余部，完成省市级科研项目30多项，转让科技成果10多项。
学院与美国、英国、德国、澳大利亚等国的大学和科研院所广泛开展学术交流与合作，并与德国波恩－莱茵－齐格技术大学联合办学，每年互派学生进行毕业设计。
学院积极开展校园文化建设，全面推进素质教育和创新教育，形成了优良的院风、学风，人才培养成果显著。2002年以来，我院学生多次获江苏省大学生电脑网络大赛一、二等奖、江苏省电子设计竞赛一、二等奖，2005年获江苏省“挑战杯”大学生科技创新大赛一等奖。建筑工程学院南通大学建筑工程学院依托江苏作为全国建筑大省和南通作为全国建筑强市的地缘、区域优势办学，现为国家商务部援外建筑工程技术培训基地、江苏省力学学会理事单位、南通市力学学会理事长单位和  南通大学[2]南通市土木建筑学会理事单位。学院现有土木工程、工程管理2个四年制本科专业和建筑学1个五年制本科专业，分设工程勘测、结构工程、工程建造、公用设备、投资与造价、项目管理、房地产建设经营、物业管理、建筑设计、环境艺术设计和城市规划等10多个专业方向。现有教职工50人，其中教授3人，副教授(高级工程师)12人，讲师(工程师、实验师)16人。专任教师中博士6人，硕士23人。先后有4人作为访问学者，到美、英、德等国开展科研工作。7人被列入省、市专家库名单。
学院拥有力学、测量、建材、土工、结构、建筑物理、建筑设计和工程案例教学8个实验(实训)室以及1个计算机中心。实验室建筑面积3000平方米，实验设备台套数近千件，可开设土木建筑类专业所需6大类、52个实验项目，并承担科学研究与对外服务项目。学院现有“工程材料力学性能与智能行为研究”、“工程结构损伤、疲劳与抗震研究”、“结构工程设计与施工管理”以及“城市与建筑”等研究方向，承担江苏省自然科学基金项目等省级课题5项，市（校）级课题20多项，在国内外刊物发表科研论文百余篇，并与境内外诸多知名高校和科研机构建立广泛的学术联系。
学院现有在校学生近千名，近60%的学生获得校内外各类奖励和表彰。历届毕业生以其“上手快、后劲足、适应性强”受到用人单位好评。纺织服装学院南通大学纺织服装学院设有纺织工程、服装设计与工程(服装设计与工程、服装艺术设计、服装设计与表演3个方向)和非织造材料与工程3个本科专业,2006年经国务院学位委员会批准，纺织工程学科增列为硕士学位授予点。
纺织服装学院有教职员工48人，拥有一支高素质、高学历、知识结构合理的教师队伍。现有高级职称教师16名、中级职称教师13名，专任教师中获得博士、硕士学位的比例超过70%，其中多人曾到英国、美国、日本、德国进修深造，一批中青年学术骨干正崭露头角，脱颖而出。全院教师致力于科学研究和科技开发工作，承担了近30项科研项目，部分研究成果通过了省、市级鉴定，其中6项成果获得省、市级科技进步奖，取得国家实用发明专利8项，并在国内外学术刊物上发表科研论文130多篇。公共卫生学院南通大学公共卫生学院设有流行病与卫生统计学、职业卫生与环境毒理学、营养与食品卫生学、卫生经济与管理学、预防医学、医学检验学等7个教研室和1个省部共建中心实验室、2个科学研究所，1个省级公共服务平台、1个校级创新服务平台。学院现有教职工65人，其中副高以上职称19人；博士学位（含在读）15人。有博士生导师1人、硕士生导师18人。
学院公共卫生与预防医学为一级学科硕士点，医学检验学具有硕士学位授予权，公共卫生与预防医学、医学检验学为省级重点学科培育点。预防医学专业为江苏省品牌专业、国家级特色专业建设点，医学检验为江苏省临床医学重点专科、江苏省“科教兴卫”工程医学重点学科。医学统计学为江苏省一类优秀课程和优秀研究生课程。学院目前有预防医学、医学检验、公共事业管理3个本科专业，在校本科生、研究生近800人。 在江苏省CDC及省辖市CDC、卫生监督所等单位建立了41家教学实习基地。
学院“中心实验室”为省部共建实验室，“生命化学实验中心”为江苏省生命化学基础课实验教学示范中心，设有南通大学生命分析化学研究所、检验医学研究所。拥有江苏省科技服务平台—南通化学物检测及安全评价公共卫生技术服务中心、南通大学公共卫生技术服务与创新研究中心。  南通大学公共卫生学院[2]
近年来，学院主持和参与国家、省部级等科研课题30余项，其中国家“863”、“973”项目3项，国家自然科学基金10余项。发表学术论文200余篇，其中SCI收录40多篇，出版教材及专著多部，获得国家发明专利2项，获省市科技进步奖10余项。学院已在流行病学与卫生统计学、预防医学、医学检验等方面形成了特色。护理学院护理学院现有一支由35名专、兼职教师组成的稳定的专业师资队伍。高素质的师资是学科建设的必备基础，学院致力于师资培养，建成了一支德才双馨、精于教学和科研的师资队伍。目前教授15%，副教授17%，讲师68%。
护理技术实训中心设有基础护理实训室、涉外远程教育与语音多功能室等，现有模拟病床及与医院病房功能相当的各种医护设备和教学设备。正在实施总面积1200平方米的现代护理技术实训中心建设规划，在原有实训中心的基础上建设成人护理实训室、妇婴护理实训室、急救护理实训室等，引进美国纳斯等最新模拟训练设备。该项目的建成将彻底改变护理实践教学的传统模式，将先进的实验模拟设备与临床资源综合利用，有效提高教学水平，保证各类护理教育培训项目的开展，极大提升我院服务地方卫生事业和促进社会经济发展的能力。体育科学学院南通大学体育科学学院设有体育教育训练学硕士点，体育教育与社会体育2个本科专业。其中体育教育专业被评审为江苏省特色专业。学院两次被江苏省教育厅授予体育工作先进单位等荣誉称号。学院现有全日制本科生近500人，本、专科函授生450余人。 
体育科学学院现有教职工87人，其中有教授4人，副教授32人，博士2人、硕士研究生31人。教师中有国家级和一级裁判员26人。有多名教师受到教育部、江苏省人民政府、江苏省教育厅和南通市人民政府表彰和奖励。近五年来，共主持研究市、厅级以上课题14项；发表论文556篇，其中核心期刊76篇；出版专著、编著和主编教材等34部。11项成果获教育部和江苏省科研成果二等奖、江苏省高等教育教学成果一、二等奖等奖项。 
学院积极贯彻《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，组织开展丰富多彩的课余体育健身活动与比赛，做到月月有赛事，形成了独特的校园体育文化。学校设有高水平运动队，在全国比赛和江苏省大学生运动会等多项比赛中获得冠军、亚军等优异成绩，并有运动员代表国家队参加了雅典奥运会比赛。 
学校拥有比较完善的体育设施。现有体育馆、游泳池、体操馆、乒乓球房、健身房、健美操房等室内场馆；有中国田径协会检验合格的标准400米塑胶田径场4片和300米塑胶田径场1片；有网球场、篮球场和排球场等近100片室外运动场地。艺术院南通大学艺术学院是由原南通大学教育科学学院音乐专业并入南通大学美术与设计学院，于2009年4月新成立的一所学院。原南通大学美术与设计学院是在原南通师范学院美术系、原南通工学院艺术设计专业、工业设计专业整合的基础上，于2004年11月合并组建而成。其中南通师范学院美术系建于1984年。1992年被原国家教委选定为全国高师艺术教育改革试点单位。1995年5月，被吸收为中国教育学会美术教育研究会高师专业委员会首批团体会员。1987年和1992年曾参加原江苏省教委组织的“高等师范院校人才培养规格研究”和“高师专业基本技能训练”的研究。
学院现有美术学硕士点，设有美术学(美术教育)、艺术设计、工业设计三个教研室和一个实验中心；开设美术学(分设中国画、油画、壁画、版画方向)、艺术设计(分设环境艺术设计、装潢艺术设计、染织艺术设计、动漫艺术设计方向)、工业设计(分设产品造型设计、玩具设计、家具设计方向)三个本科专业，培养德才兼备、品学兼优的高层次专业人才。地理科学学院南通大学地理科学学院设有地理科学(师范)、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、旅游管理、环境科学五个本科专业，现有教职工38名，专任教师中有正副教授5人、博士(含在读)7人，硕士(含在读)以上学历人员占专任教师总数的93%。在籍全日制本科学生541名。多年来的建设和发展，学院形成了团结、严谨、务实的办学风格。
学院通过“青蓝工程”、教师教学比赛等活动，努力提高教师的教学水平。通过举办“院士论坛”、定期 邀请客座教授、兼职教授来院讲学和开展经常性的院内学术讲座等，努力拓宽师生的知识视野。
为适应社会的需要，学院重视学用结合，强化实验和实习环节，提高学生的实践能力。建立自然地理学、地理信息系统、城市规划、环境学四个专业实验室；另建立了江西庐山、南京汤山等数十个校外教学实践基地。学院加强常规管理，开展多种活动，丰富学生的课余生活。神经科学系南通大学神经科学系是集神经病学教学和神经科学研究为一体的系部，下设4个教研室，5个研究室。现有1个联合培养博士点(人体解剖学与组织胚胎学)、3个硕士点(神经生物学、神经病学、人体解剖和组织胚胎学)和1个本科专业(神经病学)。每年招收博士生及硕士生30名、全日制本科生40名。 
本系部拥有教职工34人，其中高级职称教师11人，博士10人，硕士15人。有3人享受政府特殊津贴，1人为省“333工程”第二层次培养对象，1人为省“333工程”第三层次培养对象，3人为省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，1人为省跨世纪学术带头人；学术群体曾获江苏高校优秀教师集体称号。 
系部所依托的神经再生重点实验室是江苏省重点实验室，同时也是江苏高校国家重点实验室培育建设点。该实验室拥有价值1900多万元的仪器设备，有一支素质好、作风严谨、结构合理、管理规范的学术队伍。实验室以神经再生为研究重点，围绕组织工程与神经再生、基因工程与神经再生、中医中药与神经再生三个方向展开研究，近五年承担国家、省、部、厅级课题67项，研究经费约1300万元。其中包括国家“863计划”重大专项课题、973计划子课题、国家自然科学基金重大项目(合作课题)和国家、省自然科学基金等项目。近五年在国内外核心期刊上发表论文262篇，其中SCI收录论文44篇；主编和参编出版专著16部；获中国发明专利4项，正在申请发明专利3项；获各级各类成果奖7项。
科研实力
南通大学是国务院批准的首批具有硕士学位授予权的单位，2003年成为联合培养博士生单位，2004年5月18日，经教育部批准，南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所公办本科院校合并组建南通大学。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。2012年完成验收后南通大学博士授权点有20余个。1个联合培养博士点，17个一级学科硕士学位授权点和105个二级学科硕士学位授权点，并有3个在建的一级博士授权点。拥有5个国家特色专业建设点，1个省高校国家重点学科培育建设点，3个省一级学科重点学科，2个江苏省高校优势学科建设工程一期项目，20个江苏省品牌专业、省科教兴卫工程重点学科、省临床医学重点专科，5个省高校优秀学科梯队。学校科研实力较强，拥有1个省高校国家重点实验室培育建设点和省部共建教育部重点实验室，8个省级重点实验室、省级公共技术服务平台、省级工程中心和省高校哲学社会科学重点研究基地，拥有3个省高校优秀科技创新团队。
领导班子
顾晓松：　 党委书记
袁银男: 党委副书记、 校长
杨礼宾: 　 党委副书记、纪委书记
彭怀祖: 　 党委副书记、副校长
陆少林： 　党委常委、副校长
包志华: 　 党委常委、副校长
周建忠：　 党委常委、副校长
程纯: 　 党委常委、副校长
高建林： 　党委常委、副校长
董正超: 　 副校长
丁斐: 　 党委常委、 副校长南通大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
领导分工　
姓名
职务
工作分工 
顾晓松 
党委书记
主持党委全面工作；分管组织与干部工作，宣传，校友会 
袁银男
党委副书记、校长
主持行政全面工作；分管校办，人事，财务，发展与规划，教育发展基金会 
杨礼宾 
党委副书记、纪委书记
分管纪委，监察，审计，稳定与综合治理工作，党校，保密，“思政课”，统战；协管党委日常工作，宣传 
彭怀祖
党委副书记、 副校长
分管学生、招生就业，共青团，人武，国有资产；协管财务 
陆少林 
党委常委、 副校长
分管附属医院工作 
包志华 
党委常委、 副校长
分管研究生教育，学位、学科建设，图书情报与档案，工会 
周建忠 
党委常委、 副校长
分管人文社科，国际合作与交流，杏林学院
程 纯
党委常委、 副校长
分管教学，成人教育，设备与实验教学；协管人事
高建林
党委常委、 副校长
分管基本建设，后勤集团，安全、保卫，启东校区建设，离退休老同志和关工委工作；协管稳定工作
董正超
副校长
分管现代教育技术中心，后勤处；协管发展与规划
丁 斐
党委常委、 副校长
分管科学研究与科技产业，重点实验室，学报，实验动物中心
姚志平
党委常委、组织部部长
协管组织与干部工作，党校

校园文化
张謇研究
楚辞研究 
《天风阁》墨韵
中国画研究 
南通大学报
七九游子 
红十字会
快乐前线 
彩虹桥
心晴网 
语言文字网
廉政文化研究所
学生社团联合体
80聚会
南通区域图书馆研究
81聚会
南通市心理卫生协会
学生会
杏林医科

主要领导
顾晓松：　 党委书记 
1953 年出生，江苏南通人，中共党员，医学博士，教授，博士生导师。全国人大代表，首届国家青年科学基金获得者，全国优秀教育工作者，全国高校优秀骨干教师，国家有突出贡献的中青年专家，中国解剖学会副理事长，中国解剖学会再生医学分会主任，江苏省高校国家重点学科培育建设点–人体解剖与组织胚胎学学科带头人，省部共建教育部重点实验室神经再生重点实验室主任，获全国五一劳动奖章，享受国务院“政府特殊津贴”。
袁银男：党委副书记、 校长
1959年生，江苏省常熟市人，中共党员，教授，博士生导师。教育部优秀骨干教师、江苏省优秀教育工作者。国家内燃机重点实验室学术委员会委员，中国内燃机学会常务理事，中国汽车工程学会汽油机委员会副主任，江苏省汽车工程学会副理事长，江苏省工程热物理学会副理事长，江苏省内燃机学会理事长。
杨礼宾：　 党委副书记、纪委书记
1955 年出生，江苏启东人，中共党员，研究生学历，教授，硕士生导师。江苏省政协委员，江苏省教育纪检监察学会副会长，南通廉政文化研究所所长，《廉政文化研究》杂志主编。
彭怀祖：　 党委副书记、副校长
1956 年出生，江苏海门人，中共党员，博士研究生，教授，博士生导师。从事高等教育资源配置及榜样、偶像研究，获全国高等学校人文社会科学研究成果三等奖，全国哲学社会科学规划项目评审专家，教育部高等学校教学指导委员会委员。
陆少林：　党委常委、副校长
1953 年出生，江苏通州人，中共党员，大学普通班，副研究员，兼医学院院长、附属医院院长。江苏省政协委员，江苏省医院协会副会长。
包志华：　 党委常委、副校长
1955 年出生，江苏南通人，中共党员，硕士研究生，教授，硕士生导师。江苏省重点学科—通信与信息系统学科带头人，教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会委员。
周建忠：　 党委常委、副校长
1955 年出生，江苏靖江人，中共党员，博士研究生，教授，博士生导师。江苏省重点学科—中国古代文学学科带头人，中国屈原学会副会长，江苏省高等教育学会副会长，江苏省教学名师，江苏省有突出贡献中青年专家。
程　纯：　 党委常委、副校长
1963 年出生，江苏东台人，中共党员，硕士研究生，教授，硕士生导师。中华医学会航海医学分会副主任委员，江苏省微生物学会和免疫学会常务理事，江苏省高校医教研究会副理事长。
高建林：　 党委常委、副校长
1963年出生，江苏通州人，中共党员，大学本科，副研究员。中国心理卫生协会交通分会副理事长，江苏省高校后勤管理研究会常务理事。
董正超：　 副校长
1963年出生，江苏泗阳人，民进会员，物理学博士，教授，硕士生导师。江苏省物理学会理事，江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科技领军人才，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏“十佳文明职工”，全国“五一”劳动奖章获得者，享受国务院特殊贡献津贴专家。
丁斐：　党委常委、 副校长
1958年出生，江苏南通人，中共党员，教授，博士生导师。江苏省高等学校教学名师，江苏省优秀教育工作者，江苏省优秀科技工作者。中国解剖学会再生医学分会副主任，中国神经科学学会神经发育与再生分会常务委员，江苏省细胞和发育生物学学会常务理事。享受国务院“政府特殊津贴”。
姓名
职务
工作分工 
顾晓松 
党委书记
主持党委全面工作；分管组织与干部工作，宣传，校友会 
袁银男
党委副书记、校长
主持行政全面工作；分管校办，人事，财务，发展与规划，教育发展基金会 
杨礼宾 
党委副书记、纪委书记
分管纪委，监察，审计，稳定与综合治理工作，党校，保密，“思政课”，统战；协管党委日常工作，宣传 
彭怀祖
党委副书记、 副校长
分管学生、招生就业，共青团，人武，国有资产；协管财务 
陆少林 
党委常委、 副校长
分管附属医院工作 
包志华 
党委常委、 副校长
分管研究生教育，学位、学科建设，图书情报与档案，工会 
周建忠 
党委常委、 副校长
分管人文社科，国际合作与交流，杏林学院
程 纯
党委常委、 副校长
分管教学，成人教育，设备与实验教学；协管人事
高建林
党委常委、 副校长
分管基本建设，后勤集团，安全、保卫，启东校区建设，离退休老同志和关工委工作；协管稳定工作
董正超
副校长
分管现代教育技术中心，后勤处；协管发展与规划
丁 斐
党委常委、 副校长
分管科学研究与科技产业，重点实验室，学报，实验动物中心
姚志平
党委常委、组织部部长
协管组织与干部工作，党校

杏林学院
南通大学杏林学院是经国家教育部批准设置的独立学院，坐落于风景秀丽素有“江海门户”之称的沿海开放城市、著名的教育之乡——江苏省南通市，以南通大学钟秀校区作为办学校园，占地面积419.3亩。校园环境幽雅，育人氛围浓郁，管理风格严谨，生活设施齐全，是理想的学习、生活场所。杏林学院办学多年来，形成了自己的办学特色。南通大学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
杏林学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，专任教师中有教授159 人，副教授 518 人，博导、硕导 137 人，有博士学位的 126 人，硕士学位的 669 人；教学科研仪器设备总值 3.99 亿元，图书馆藏书 192万册，中外期刊数千种，配有中英文光盘检索系统，设有“中国国家知识基础设施工程”( CNKI )知识网络一级管理服务中心。
国际交流
学校广泛开展国际交流与合作，与英国、美国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国等国的34所高校和科研院所建立了友好合作关系，与美国、英国、澳大利亚等国高校合作办学，开展多个国际交流项目。
公交路线
到南通大学新校区可坐公交48、616、41 35 301[4] 路。  [1]

近年南通大学录取分数线
.sch-fsx-tab{height:30px;margin-bottom:-1px}.sch-fsx-tab .selec-span{float:right;display:inline;margin-right:-10px;line-height:22px;color:#333;font-size:12px;vertical-align:top}.selec-span select{margin-right:10px}.sch-fsx-tab ul{float:left;height:29px;margin:1px 0 0!important;width:260px}.sch-main{margin-bottom:10px;border:#ddd 1px solid}.lemma-main-content .sch-main table{border:0;color:#333;font-size:12px;margin-top:0}.lemma-main-content .sch-main table td{line-height:28px;text-align:center;border:0;padding:0}.sch-fsx-tab ul li{background:transparent url(http://img.baidu.com/img/baike/bgs4_new.png) repeat scroll 0 -234px;color:#333;position:relative;float:left;border:#ddd 1px solid;border-bottom:0;line-height:29px;height:27px;margin-right:4px;display:inline;width:97px}.sch-fsx-tab ul li.current{background:#fafafa;height:27px;border-top:2px solid #44a701;font-weight:bold}.sch-fsx-tab ul li a{text-decoration:none;margin-left:13px}.sch-fsx-tab ul li a:hover{text-decoration:underline}.sch-fsx-tab ul li.current a{color:#000;font-weight:bold;cursor:default;margin-left:10px}.sch-fsx-tab ul li.current a:hover{text-decoration:none}.sch-main tr.odd{background:#fafafa}.sch-main td{background-color:none}.sch-main thead{line-height:30px;background:#fafafa;color:#666}.sch-main thead th{font-weight:normal;height:30px;border:0;padding:0}.sch-main thead div{line-height:12px;vertical-align:top;border-right:1px solid #c1c1c1}录取分数线专业分数线高考科目：文科理科生源地：北京天津上海重庆河北河南山东山西安徽江西江苏浙江湖北湖南广东广西云南贵州四川陕西青海宁夏黑龙江吉林辽宁西藏新疆内蒙古海南福建甘肃港澳台年份：20092008200720062005年份最低最高平均投档录取人数录取批次暂无数据专业大类专业小类专业名称最低最高平均暂无数据