标题：房地产经济学在职研究生
基本信息
（一）定义
房地产经济学(Real Estate Economics)是房地产经济运行过程的理论化和系统化，以揭示和反映房地产经济运行规律为宗旨，是应用经济学的一个分支学科门类。房地产业是一个独立的大产业，是产业结构链中重要的一环，所以房地产经济学的基本学科定位应该属于产业经济学范畴，归属于部门经济学。[1]
（二）主要表现 
房地产经济学又是多学科的交汇，具有交叉学科的性质。主要表现有：
(1)房地产经济(学)与城市经济(学)的交叉重叠，城市土地利用与内部空间结构、城市住房、城市经营中的土地经营等都与房地产经济(学)有交叉重叠； 
(2)与资源经济学的交叉重叠。资源经济学主要研究土地开发利用和土地资源合理配置，而这些同样是房地产经济学的研究重点； 
(3)与生态经济学的交叉重叠，房地产业的可持续发展理论与生态经济学的生态平衡理论的一致性； 
(4)房地产金融有第二金融之称，从而把房地产经济学与金融学紧密联系起来
(5)房地产经济学与理论经济学的关系，这不仅表现在房地产经济学要受理论经济学的指导，同时还表现在土地制度、价值理论、地租理论等同属理论经济学和房地产经济学研究的永恒主题等等。 [2]
在职研究生
（一）定义
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。
（二）教育种类
[3]在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：（详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班）。
（1）十月联考：我国研究生教育的专业学位教育形式，目前国内有专业硕士学位17个：法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理硕士、高等学校教师在职攻读硕士学位、中更职业学校教师在职攻读硕士学位、翻译硕士、汉语国际教育硕士。参加十月联考的学员，毕业能获得专业硕士学位证书，但不能取得研究生学历证书。
（2）一月联考：在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，报名既可以是应届毕业生也可以是在职人员；他们和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。参加一月联考的学员，毕业后既能获得硕士学位，又能获得硕士研究生毕业证书。
（3）研究生进修班：研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。参加研究生进修班的学员，可以获得结业证书，参加5月同等学力申硕考试后，可以获得硕士学位证，但没有研究生学历证书。
（4）单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。毕业后可获得学历证书和学位证书。
（5）同等学力申请硕士学位：具有学士学位学员，可以不参加考试直接进入研究生进修班学习，在完成全部课程并达到学校要求的成绩后，将取得《结业证书》。在获得学士学位满三年之后，通过每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，并进行论文答辩后，获得国家认可的硕士学位证书。
（三）在职研究生现状
近年来，金融危机横扫全球，越来越多的人打起了为自己“充电”的主意，对于早已走出校门的在职人员而言，在职读研无疑是最快最有效的捷径。目前社会上越来越多的在职人员参加到读研这个行列，他们的目的基本是：“拿文凭”以便在工作中升职涨薪；“学知识”从而全方位提升自己的综合能力；“交朋友”以拓宽自己生活工作的交际领域。不管他们是为着什么样的目的，目前社会上在职研究生的数量每年急剧上升是不争的事实，随着全球经济市场化，国内高国民素质化的需求愈演愈烈，未来在职研究生的热度将会有增无减。
理论框架
正由于房地产经济学是多学科的交汇，加之自身房和地的耦合性，所以涉及的理论不仅多且复杂：大体可分为相互关联相互依从的三个层面： 
一是核心理论层如土地产权理论、地租地价理论、区位理论等； 
二是直接支配房地产运行的一般理论或内层理论，如房地产投资、房地产开发建设、房地产市场、房地产价格和房地产价格评估、房地产周期等理论； 
三是间接影响房地产经济运行的外延交叉理论，如外部性理论、宏观经济周期理论、泡沫经济理论、产业经济学理论、制度经济学理论等。这种分类不一定严密科学合理，其目的在于凸显不同理论在支配和影响房地产经济运行时其地位和作用的不同，在揭示和反映房地产经济运行的特点和规律时也会有差异。
研究对象和方法
关于房地产经济学的研究对象学界论述不少，主要观点有： 
1．“城市房地产经济学的研究对象，是城市房地产经济的运动及所体现的经济关系”： 
2．“房地产经济学的研究对象就是整个社会房地产业经济运动的客观规律”。 
3．认为房地产经济学“主要研究社会主义市场经济条件下房地产经济的实践活动及其所体现的人与人之间的经济关系”： 
4．认为“房地产经济学是一门研究房地产运动规律及其表现形式的科学”，“也是一门研究房地产资源配置效率的科学”。
应用参考价值
房地产经济学是房地产经济活动的理论化系统化，它不仅可以供教学用，供理论研究工作者参考，同时对实际工作者，尤其是主管领导者和决策者有重要的学习应用参考价值。这主要有以下几方面： 
(1)房地产经济学是一个多层次的理论结构体系，并且是多学科交叉，学习应用时要从多角度多层面来把握，立体地分析房地产经济运行实际，规避风险，作出科学合理的判断和决策，这样可以避免或少出失误。 
(2)房地产经济学除了具有经济学的一般原理特征外，还有自己明显的特点。如房地产发展倒U曲线理论，即经济起飞国家初始阶段房地产发展建设，随着国际经济的进一步发展，房地产发展速度，逐渐与国民经济发展同速，甚至低于国民经济发展速度，其发展运行轨迹呈倒U型。又如住宅市场发展三个阶段的理论，即以生存需求为主，改善需求为辅的初级阶段；生存需求和改善需求并重的第二阶段或中级阶段；以改善需求为主，生存需求为辅的成熟阶段：还有房和地产权耦合的特点等：掌握这些很重要，可以取得出其不意的效果。 
(3)房地产经济学是以房地产市场体系(如上图)为依托，因此，学习和运用房地产经济学要有全局观点，总观整个房地产市场体系，分析判断其中的薄弱环节，并找出相应的对策。对主管部门来说，有利于合理配置资源，促进房地产市场的平衡协调发展；对开发经营者来说，有利于投资活动的顺利推进，提高投资的周转速度和回报率： 
(4)房地产经济学中对房地产政策和法律环境有较充分的论述，可供管理决策层学习应用，对提高他们的政策法律水平、规范管理有很大的帮助，有利于树立企业诚信形象，从而推动整个房地产业的涟康有序发展= 
(5)房地产经济学中有相当多的国际比较研究和国际经验介绍。通过对这方面理论知识的学习，对借鉴国外经验，提高中国房地产业经营管理水平和发展涉外房地产都有重要的作用。
近年来，房地产成为一个炙手可热的产业，越来越多的人开始投入到该产业中，也越来越多的人加入到房地产经济学专业的学习中。随着在职研究生热的升起，越来越多的在职人员加入到在职学习中来，其中以中国人民大学为例，中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，其在人文社会经济类专业的建设取得较大发展，得到广大社会人群的认可。
在职研究生考试时间
一、同等学力申硕[4]
所有的拥有一届以上硕士毕业生的专业都可以进行同等学力申硕并开设研究生课程进修班
考试科目：外语：英、法、德、日、俄中任选一种，研究生课程班中几门学位课综合起来一张卷
考试时间：每年3月报名，5月考试
成绩查询时间：一般是在七月底八月初
二、GCT--十月联考
一共有39个专业
考试科目：语、数、外、逻辑
考试时间:每年7月初网上报名，中下旬现场确认，10月末考试
12月中旬：查成绩
12月中旬-1月：关注院校录取分数线，准备复试
1月-3月：如果未达到院校复试分数线，或达到却没有被通知复试，可联系相关专业的院校准备调剂。
3月底：报到入学，缴费等
三、一月MBA
考试时间是：1月
考试科目:MBA：英语和学科综合
报名时间：一般是在10月中下旬，报名确认是在11月份。
成绩查询时间：2月底3月初
四、一月法硕
内容同上
五、单独考试
与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。参加单独考试的考生只能填报一个招生单位的一个学科专业。
考试科目：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题，试题难易也与全国统考的水平大体相当。
复试：对单考生参加复试的要求由招生单位自定。
录取：参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。
六、研修班
研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。
在完成硕士进修班后，你就修完了必修课程，有的学校会规定你的成绩应在多少分以上方有资格申请，其他基本条件是硕士生学位英语成绩，论文答辩成绩。而有的学校会要求你所曾经发表过的论文数量与质量（诸如级别）。有的学校如果进修班人员较多，也会限制申请人的名额，再加一个限定上去。一般来说各校都较重视曾做出过成绩者。