标题：韩宏宇
个人履历
现任中国教育发展战略学会《全脑教育及评价研究》课题组负责人（见中国教育发展战略学会【2012】4号文件，课题批准号：ZLH12001）。[3-4]
中国管理科学研究院素质教育研究所所长。[2][5]
中国人生科学学会魏书生教育研究中心主任。[6-7]
中国人生科学学会全脑教育研究部主任。[5]
中国思维科学学会副秘书长（筹）。[8]
沈阳师范大学脑功能与认知科学重点实验室学术委员会主任。[9-10]
曾任北京人民教育出版社教材编辑。[7]
沈阳师范大学硕士研究生导师。[11]
辽宁教育学院科研处处长。[12]
辽宁教育学院教科所所长。
87年中国管理科学研究院研究教授。
02年基教所所长
教育科学研究所所长[1-2]
全国教育科学“八五”规划课题《思维规律和思维训练》负责人（见教科规办【1991】12号文件）。[13]
全国教育科学“九五”规划课题《脑功能开发与思维训练研究》负责人（见教科规办【1997】12号文件），获教育部全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果三等奖。[13]
全国教育科学“十五”规划课题《全脑教育与实验》负责人（见教科规办【2002】16号文件，课题批准号：FBBO11050）。[13]
中国教育学会“十五”科研规划课题《全脑功能开发与创新思维训练》负责人（见中国教育学会【2002】3号文件）。[13-14]
中国教育学会“十一五”科研规划课题《全脑教育与魏书生教育革新》负责人（见中国教育学会【批准号：0101155B】）。[6]

活动事件
1979年11月4日，应邀出席全国第四届文学艺术代表大会。
1989年7月，应邀出席国际师范教育学会第三十六届年会。[5]
1992年12中旬，应邀出席全国教育科学规划领导小组办公室的《右脑开发研讨会》。
1993年5月，举办全国第一次《脑功能开发与思维训练学术研讨会》。
1994年5月，举办全国第二次《脑功能开发与思维训练学术研讨会》。
1995年8月，举办全国第三次《脑功能开发与思维训练学术研讨会》。[15]
1998年8月，应邀赴泰国曼谷出席《迈向二十一世纪的世界华文教育论坛大会》。
1998年9月，举办全国第四次《脑功能开发与思维训练学术研讨会》。[16]
1999年1月，应邀出席第111次“香山科学会议”。[5]
2004年7月，举办全国第五次《全脑功能开发学术研讨会全脑教育创新课题成果展示会》。
2005年6月，举办全国第六次《全脑功能开发学术研讨会暨全脑教育（全脑创新）终端成果汇报会》。
2012年7月8日，在教育部举行“中国教育发展战略学会‘全脑教育及评价研究'课题开题论证会”。[3]
2012年11月，举办《学习魏书生教育思想经验交流会暨2012年中国人生科学学会魏书生教育研究中心年会》。

成就及荣誉
韩宏宇教授发表论文18篇，出版专著5部，主编《思维训练指导》丛书6种51册，在12个省市的1600多所学校实验，实验教师9000多人，实验班学生28万。[5]
1999年1月论文《全脑功能开发的教学实践研究》被选为中国香山第111次科学会议论文，专题发言后，发表在《现代特殊教育》1999年第2期。同年，获迈向21世纪华文教育论坛大会优秀论文奖（泰国曼谷）。丰富继续教育理论，承担教育部和人事部课题，编论文集四部，发表论文《继续教育的内容、途径、方法探索》、《教育科研与骨干教育培训》、《教师成功之路》、《教师心理训练》等10余篇。其中《论教研工作在师资培训中的作用》被选为国际师范教育学会第36届学术年会论文。[5]
韩宏宇教授倡导培养创新型人才，发表《魏书生的教学观》等论文15篇、编著2部，编写全国通用教材、大纲、卫星电视教材，为学科建设、中小学教材做出贡献。[5]
在二十余年的研究中，韩宏宇教授累计发表论文64篇、国家报刊10多篇、国际会议两篇、辞书3部、教材4种、大纲2种、专著3部，获得10余项科研成果奖。[5]
现今，韩宏宇教授正在领导我国两大课题组，专研“素质教育与科学考试”和“全脑教育与魏书生教育革新”两个课题，为培养优秀人才做出新贡献。[17]
部分作品
1.《在阅读教学中发展学生思维》（1993年，人民教育出版社出版的《中学语文教学》第9期，获辽宁省教育科研成果一等奖），1983年，《辽宁教育学院学报》发表后，《新华文摘》摘登目录。
2. 韩宏宇起草的《年轻的教育改革家魏书生》报告于1984年8月辽宁省委省政府批复，1985年“五一”节魏书生获“五一”劳动奖章，被评全国优秀教育作者。
3.《魏书生的教育观》（1998年8月11日，中国教育报）编者按，要求全国读者学习领会。
4.《魏书生成才之路》（1997年11月24日，山东教育报》。
5.《魏书生教书育人的三个特点》（1998年7月20日，山东教育报）。
6. 主编部分脑功能开发与学科思维训练指导丛书及撰写论文：
（1）《幼儿思维训练》（共三册，1989年，辽宁少年儿童出版社出版；1993年8月，东北师大出版社）；
（2）《小学语文思维训练》（12册，1992年6月，辽宁少儿出版社，1996年4月，辽宁教育出版社）；
（3）《小学数学思维训练》（12册，1996年4月，辽宁教育出版社出版）；
（4）《初中代数思维训练》（1992年7月，大连出版社；1998年8月，北京华艺出版社）；
（5）《几何思维训练》（1992年7月，大连出版社）；
（6）《初中语文思维训练》（1992年7月，沈阳出版社，1993年12月，辽宁大学出版社）；
（7）《初中英语思维训练》（1995年3月，1996年3月，辽宁人民出版社）；
（8）《英语思维训练》（1997年8月，科学出版社）；
（9）《高中语文思维训练》（1992年6月，沈阳出版社）；
（10）《思想政治学科思维训练》（1994年3月，辽宁人民出版社）；
（11）1985年主编《中学语文自学能力训练》、《中学语文思维训练》，在全国中学语文教学研究会会刊《语文教学论坛》上连载；
（12）《关于中学语文思维训练问题》、《阅读教学思维训练》、《早期开发智力的尝试》（1992年，《辽宁教育》第9期发表一组论文）；
（13）《关于语文学科思维训练问题》（1993年，《河南师范大学学报》第4期），选入全国中语会第五届年会论文选，中国人民大学复印资料全文复印件；
（14）1991年3月撰写，《学科思维训练研究》（1994年，《中国教育学刊》第5期），获纪念钱学森思维科学十周年大会一等奖，中央教科所《教育文摘周报》转载，入选大型文献性丛书《中国改革经纬录》；[18]
（15）撰写论文《脑功能开发与思维训练》（1993年，《教育研究》第10期，入选当代领导者管理学《管理英才文集》）；
（16）《脑功能开发与思维训练优秀成果选编（一）》（1999年6月，辽宁教育出版社）；
（17）《学科思维训练与素质教育》（1997年10月，素质教育理论与教学设计）；
7.《教师成才之路》（1997年6月，辽宁教育）。[19]
8.《教师的心理训练》（1997年9月，辽宁教育）。
9.《提高人才素质的根本措施——谈儿童全脑开发问题》（1998年11月）。
10.《全脑功能开发与提高人才素质》（1999年1—2月合刊，辽宁教育）。
11.《全脑功能开发的教学实践研究》（1999年《现代特殊教育》第二期）。
12.《论教育学院科研管理的转型》（《辽宁教育学院学报》）。
13.1999年1月其成果《全脑功能开发的教学实践》被选入第111次“香山科学会议”，作为正式代表参加会议，宣读论文。会后被（1999年第12期《现代特殊教育》）选用发表（与张光鉴、刘力的文章同时发表），5月被选为迈向21世纪华文教育论坛大会论文，应邀参加大会（泰国曼谷），获优秀论文奖盘和证书，被选入团结出版社出版的《社会主义精神文明宝典》。
14.《全脑教育理论与实践》（2006年6月远方出版社出版）。[20]
15.《全脑教育与全人教育》（2010年11月，哈尔滨工业大学出版社）。