标题：江阴市华士高级中学
学校现状
该校始建于1938年，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、文化内涵丰富、办学特色鲜明的高级中学。现在学校：教师敬业 学生敬学 学校敬人；教师：大度讲大局、正直、讲正气、 敬业讲精业、同事讲同心；学生：尊重生命 热爱自己 尊重他人 热爱社会 江阴市华士高级中学地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。尊重科学 热爱学习；质量：跟好的学，和强的比，向高的攀，做到学生高进优出，中进高出，低进中出。
办学目标
把学校办成在学生家长心中有高的信任度、在全市教育系统中有高的认可度、在社会各界有高的美誉度的优质省级高中，走出一条和学生实际情况相匹配、和学校办学追求相匹配、和现代社会发展需要相匹配的普通高中育人之路。
办学思路
以管理立校、队伍强校、质量兴校、教改名校为指导思想，以教风带学风、学风促质量为策略，以管理改革和课程改革为抓手，全面推进现代学校建设，着重抓住二个中心。
构建学校“四自”德育格局学校德育以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，以“学习自主、行规自律、精神自励、发展自为”为主线，积极开展德育活动，增强德育实效性，打响德育品牌。
学校围绕“学生敬学”持续开展形式多样的学习观教育活动；指导学生进行学业规划设计强化学习动机；强化学法指导，使学生知道怎么样学习才能省时省力效果好；细抓学习规范培养学生良好学习习惯；改革学习评价，确立进步就是成功的质量观。
健全学生自主管理组织建设，发挥学生自我管理作用；放大行规教育内涵，提高学生对日常行规意义的认知；加大行规偏差校正力度，严肃学校规章制度；加强校风建设，营造良好校园成长氛围。
构建一个学生自我教育课程体系，通过社团活动、体艺活动、心理健康辅导、系列主题教育活动等途径让学生获得积极体验，充分发挥校园环境的教育作用；开展学生自我教育活动，在学生中营造“跟好的学、和强的比、向高的攀”学生整体精神风貌。
全面推进真实课堂建设课堂教学改革以追寻“真实课堂”为抓手，探求有效教学真谛。“真”即规律，主要着眼以下几个方面：目标归真，行为归真，过程归真；“实”即实际、实在、实效，是教学过程的最优化，教学效果的最大化，教学方法的科学化。把握真实课堂从以下几个方面入手：教学态度——求实，教学设计——切实，教学过程——严实，教学内容——厚实，教学方法——殷实，教学语言——平实，教学知识——扎实，教学风格——朴实，教学资源——丰实，教学手段——现实。“真实课堂”主要抓住：“四真实”——情境创设的真实、自主探究的真实、师生互动的真实、知识教学与能力培养并重的真实；贯彻“起点低一点、面向宽一点、梯度密一点、节奏慢一点、反复多一点、规范严一点”的教学要求。“四关注”——关注学生发展、关注教师的主体性、关注师生智慧的生成、关注师生生命成长。
师资队伍
学校现有教职工169人，专任教师161人，其中教育硕士34人，研究生课程班结业60人，全部达到本科以上学历，专任教师中拥有中高级职称116人。近年来学校已培养了市级以上学科带头人、教学能手、教学新秀、市教学大比武一等奖获得者40多人。有20多人荣获市级以上先进工作者、优秀教师、师德高尚好园丁、爱生模范等光荣称号。全校教师教学与科研水准高，每年有80篇左右的高质量教学论文在国家级、省级、大市级专业刊物上发表，70多篇论文在各级论文评比中获奖。
办学特色
实践体验。为进一步深化课堂改革，推进研究性学习和校本课程建设，我们借助华西村平台，以“走进华西村，体验新课程”为主题，每年组织高一学生赴华西进行为期三天的以“学工、学农”为内容的社会实践活动。
生涯教育。“十一五”期间，我校成功申报了江苏省教育科学规划重点资助课题《经济发达地区普通高中生涯发展教育的实践研究》，在此基础上，我校又申报了《生涯发展教育引领下的学生社团特色建设的实践研究》，成为中央教科所“普通高中特色学校”项目，被列为全国教育科学“十一五”规划2009年度单位资助教育部规划课题。
社团文化。我校现有“龙砂文学社”、“龙砂知心社”、“青少年体育俱乐部”“健美操队”“合唱团”“龙砂画社”等多个学生社团，其中龙砂文学社被评为“无锡市优秀学生社团”。学校每年组织体育节、读书节、五月歌会、师生篮球赛、“树人杯”校园歌手大赛、“DIY”大赛、大合唱比赛、演讲比赛、辩论赛和征文比赛等多样化的活动。在上级主管部门组织的各级各类竞赛中，我校学生均获较高奖级。近年来有4名学生在“江苏省中学生现场作文大赛”中获一等奖，4名学生获“青少年读写大赛全国50杰”称号，学校连续5年获得青少年读写大赛全国优秀组织奖。校健美操队在省中学生健美操比赛中获第一名。在市级以上音乐、美术比赛中，有30余人获得一等奖，学校声乐教学在无锡地区有广泛影响。培养一级运动员1名（被东南大学破格录取）、二级运动员7名、三级运动员多名。近年来有50多名体艺特长生录取本科院校。
小班教学。2011年秋学期我校将在高一年级实施小班化教学改革，每班40名左右学生。实施小班化教学将有利于学生上课时集中注意力，提高听课效率；有利于教师组织开展合作探究式学习。有利于教师因材施教。
国际交流
该校2010年与德国克劳斯·格洛兹一级文理中学结为友好学校，双方每年互派师生交流访问。我校还是“中美高中生交流基地”，学校每年可以派学生到美国公立高中进行为期一年的学习交流。在美国公立高中学习交流期间，美国免收学费。学习交流结束可以申请就读美国大学，或回国继续学习。
追求与承诺
追求学校的希望在学生的成材，学校的生命在家长的满意，您的希望就是我们的追求。
承诺依法治教，规范收费，服务学生，为每一个学生负责到底。
教学成就
华士高级中学拥有一个依法治教、师德优秀、敬业奉献、教艺精良、理念先进的教师集体，连年获市“三立三爱三服务先进集体”荣誉。教师本科达标率99%，研究生学历45%，硕士生5名，高级教师占30%。有无锡市、江阴市学科带头人、教学能手23人，各科奥赛教练员5人，05年、06年各有一人获“江苏省中学物理青年教师教学大赛”一等奖。学校每年派出教师赴加拿大、澳大利亚、英国等研修提高。全校教师教学与科研水准高，每年有80篇左右的高质量教学论文在国家级、省级、大市级专业刊物上发表，70多篇论文在各级论文评比中获奖。针对新时期学生心理问题立项研究的“十·五”省级课题“农村高中学生学习心理调控与矫治”的11篇课题研究论文获省级一、二等奖。学校聘有专职心理辅导教师，设有心理辅导室，正确引导学生身心健康发展。05年出版了《心海探航》、《教师自我心理健康与学生学习心理矫治40问》两部心理辅导专著。我校也被命名为“无锡市心理健康示范校”。
教学设施
华士高中硬件设施优越。学校占地面积130亩，建筑面积4万多平方米。教学楼气势恢弘，设施先进，教室均装有空调，宽带网络通到每个教室,每班均有62吋背投电视，配有实物投影仪，教师笔记本电脑人手一台，配有可同时上网的计算机400余台；配有省教育现代化标准的四个计算机专用教室、理化生实验室、省一级图书馆、语文阅读室、地理专用教室、通用技术专用教室和多功能报告厅。学校还建有可容1500名观众，集球场、舞蹈房、健身室、乒乓室于一体的多功能体艺馆；标准游泳池；被“国际田联发展中心”认证为“Ⅱ类田径场地”的塑胶标准田径场。学校体育活动中心被国家体育总局命名为“江苏省青少年体育俱乐部”。
完善的生活设施、优美舒适的学习环境。学校教室都安装了空调，学校建有可供1500名学生居住的的高级公寓6幢；每套宿舍住4-6人，有热水供应设施和空调。学生食堂条件优越，师生满意度高。学校电子监控技防系统也已全部到位。食堂设备先进，环境整洁，伙食品种丰富、价廉物美，可容全校师生同时用餐。校园环境优美，是无锡市“园林式单位”。
所获荣誉
1997年被命名为“江苏省重点高中”，2000年通过“国家级示范高中”验收，2004年转评为“江苏省四星级重点高中”，是省教育厅批准可在全省招生的重点中学。2006年被国家体育总局命名为“江苏省青少年体育俱乐部”。是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏大学等高校教育实习基地、江苏省物理教学研究基地。2009年顺利通过江苏省教育厅四星级高中复审。2009年获无锡市人民政府教育督导 “优秀”等级。近年来学校先后获得多项荣誉：中国教育学会中美高中生交流基地学校、全国中小学信息技术创新与实践活动创新应用示范学校、江苏省德育先进学校、江苏省贯彻落实体育卫生两个《条例》先进学校、江苏省招飞先进学校、江苏省物理教学研究基地、江苏省心理教育优秀实验学校、江苏省青少年体育俱乐部（国家体育总局命名）、无锡市文明单位 、无锡市常规管理先进学校、无锡市教育现代化工程示范学校、无锡市绿色学校、无锡市心理健康教育示范学校、江阴市“AAA”特色学校江阴市三师教育先进集体、江阴市地理学科基地、江阴市安全文明校园。
学校地址
江苏省江阴市华士镇环南路80号