标题：张辉兵
获奖记录
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感人事迹
他的手臂指向逃生大门
“出来了，出来了……”废墟中出现了一位遇难者遗体。  张辉兵的妻儿
一旁焦急等候的人们立即认出，这正是被掩埋在废墟中的四川省什邡市红白镇红白中学教师张辉兵。“快看，他的两只手臂，都指向了逃生大门的方向……”另一位参与营救的红白中学老师告诉记者，他从被营救出来的学生口中得知：地震当天中午，张辉兵还到初三·一班给学生补习了物理课，两点时他让学生们午睡半小时，快到两点半时，他又到了教室，正准备叫醒同学们上课，地震发生了。地震发生之时，张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。发现地震之后，张老师立即叫孩子们往外跑，并用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。等十来个学生跑出一楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师却倒在了房门之下。30岁的中学物理教师张辉兵，孩子才4岁多，救出十多名孩子后牺牲。
生死关头 救得是学生
提起自己从小玩到大的同学张辉兵，李杉眼睛里含满了泪水，“他的身体特别强壮，因为他是练体育出身的，如果他想跑的话，从3楼跳下来也不会有事，但是他根本没有想到自己先跑。” 
沉浸在回忆中的李杉喃暗自语般述说起了张辉兵的情况，“他很好强，不久前举行的什邡市初三的一诊考试，我们班的语数外和文综都是全市第一，只有理综是第二，所以他很自责。在地震前的那个周五我们开总结会时，他还内疚地说拖了我们的后腿。” 
地震当天中午，张辉兵还到李杉任班主任的初三·一班给学生补习了物理课，两点时他让学生们午睡半小时，快到两点半时，他又到了教室，正准备叫醒同学们上课，地震发生了。 
“我们班有20个学生，可以说个个都是尖子。”说到这里，李杉痛苦地叹了口气。由于教室在三楼的最角落，他班上的学生成功跑出来的只有4个，还有6个先后被刨出来，不同程度受伤，其他十个都不在了。 
地震后，整栋教学楼被拉扯得扭曲变形，张辉兵用双手使劲撑开了破裂的教室门，让学生们一个个往外跑，十多名学生跑出去后，房子轰然垮了下来，张辉兵被压在了预制板下。 
“我爬上去找他的时候，远远就看到了他当天穿的那件桔红色衬衣，太刺眼了。”
感人瞬间
在什邡市受灾最严重的红白镇，红白镇中心学校物理老师张辉兵为救学生而献出生命的故事广为流传。在什邡采访的两天时间里，向记者讲述这位老师故事的人有将近10位，有他的同事、妻子、学生、同乡、领导、父亲，每个人讲述的都是一个时刻，12日 14点28分。时间仿佛停在了教室倒塌的那一瞬之间，这位普通的老师依然活在大家的心中。
地震瞬间顶住门框
“别慌，大家往门外跑!”
像往常一样，29岁的张辉兵下午1点20分准时出现在初三1班的教室里。“他一般在这个时候提前来给我们加班辅导。”班上女生李岑说，当时参加辅导的20名学生都坐在学校二层的教室中。指导了几个孩子的功课后，张辉兵看到座位上的男生唐章建还在趴在桌子上睡午觉。“我在睡午觉，有人把我推醒了，我刚看清楚是张老师，地震就来了。”唐章建回忆说。
唐章建还在睡眼蒙中，就感到教室开始不停地晃动，张辉兵快步走到教室前门，拉开半掩着的门，用身体靠住门框。“我不太清楚到底发生了什么情况，听到张老师喊，‘都别慌，所有人快往外面跑。’我拼命往门口跑，在出门时回头看了一下张老师，他站在那儿面朝大家，右臂平伸护住房门和门框。房子在剧烈地抖动，他努力维持着平衡。”唐章建哽咽着说，那是他最后看到那张平淡、宁静的面孔。等到跑出几步后再次回头，那个健硕的身影就消失了。
离别之夜天降大雨
“妈妈，再给爸爸盖件衣服”
张辉兵的爱人宣丽也在学校工作，当地震发生后跑出教工宿舍时，她看到了教室垮塌的一幕。“我只想找到丈夫，到处打听张辉兵的下落。”宣丽茫然地拨开目光呆滞的人群，心碎地喊着：“人呢?人呢!”
“我看到了他的身体，穿着那件黄色的T恤衫。宣丽也同时看到了……”两个多小时后，一个学校同事痛苦地说，张老师被两根巨大的水泥横梁压倒，脸上神色坦然，右手还指着教室门外的方向。“他是离门最近的人，他是业余篮球运动员，他却没迈出一步。那条线是生死线啊!安全跑出来的4个学生都是过了那条线的。”一位张辉兵的同事沉默地说。
“我看到丈夫的时候就是武警把他抬出来的时候。”宣丽回忆起那个悲痛的夜晚，当时天下起了大雨，宣丽身边还带着他们四岁的女儿张鑫。“女儿问我：‘爸爸为什么雨中还要躺在地上睡觉?’我只能告诉他爸爸去天上的天堂去了，女儿又问我：‘是谁叫他去的，他不喜欢我了吗?’我就告诉他：‘爸爸他很爱你，很爱我们。是天使叫他去的。’”宣丽伤心地说：“女儿又对我说：‘天上还下着大雨，他身上都湿了。妈妈，你给爸爸再盖上一件衣服吧，别让他觉得冷。’那一刻，我已经忍不住痛哭起来。”而在那个夜晚，红白镇的乡亲们一同在操场上，在冰凉的雨夜中哭泣。
老父咬牙安慰儿媳
“别哭，他死得值!”
“不要哭，他死得很值。他尽到了职责!我很欣慰、很骄傲。”67岁的老父亲站在儿子的身边，给绝望的儿媳最后一点慰藉，但说了两句就再也说不下去了。除了泪水，还有什么能安慰这位坚强的老人?
一个白发老人的独生子。一个幽默风趣、爱学生的老师。一个每月工资为1043元的山区教师。一个家里存折上仅剩下183元人民币的丈夫。一个平静、坦荡面对死亡，为自己选择死亡的人!
谁能安慰孩子们对老师的那份刻骨铭心的眷恋、思念?躺在帐篷里的唐章建被压坏了脚，从废墟中被掏出来的他，还是知道了老师的死讯。“我没有别的愿望，如果可以的话，我愿意做任何事情，只要他能复生!”
现在，在红白镇中心学校斜对面的山梁上，安眠着张辉兵，他和他班上10位地震中遇难的孩子一同长眠在一起，他的话语不会使孩子们感到寂寞。在那里，还可以眺望自己的学校，眺望着山谷中正在日夜重建家园的父老乡亲。
事件过程
2008年5月12日中午，蓥华山腹地，红白镇中心学校。 
【14∶20】
初二(八年级)一班准备上微机课，同学们都喜欢电脑，大家嬉闹着往三楼电教室走去。 
【14∶28】
同学们刚刚到电教室坐下，有的已经打开了电脑。突然一阵摇晃，邱泉亮(音)老师大声说：地震了，快跑出去！
刚刚跑出教室，紧接着的摇晃更厉害了。、
9个班的学生都在跑！在呼号！ 
这不是一般的地震！！ 
“找有柱子的地方躲起来，前面的往楼梯上面走，不要大声说话，不要吼叫！！抱着头！！”邱老师很冷静地喊着。同学们很听话，就近抱着柱子和楼梯，大家紧挨着，在一阵阵的颠簸和崩塌声中战战兢兢！
突然，三楼的楼梯扶手断了，两个同学死死地拽住，生怕掉下去砸到下面的同学。 
过了2分多钟，簸动终于停了下来。 
楼梯旁边的房子全部倒塌了，楼梯立在一片废墟之上.邱老师让大家静静地迅速地往操场里面跑。 
班长方雷看到李祥福同学的脚被压住了，赶紧搬开一截断水泥桩，那只脚已经血肉模糊。 
方雷刚跑进操场，听到几个同学在呼喊着自己的名字。“当时，我觉得自己有能力把他们从垮塌的废墟里面救出来。” 
楼梯还没有倒下，好几个同学被楼板压在楼梯旁边.老师和街上的家长都来了，呼喊着孩子的名字，同学的名字！用钢管撬开水泥板，用手搬出烂砖，一个一个的同学被救到了操场中间。“看到几个同学头骨都露出来了，我们一点都不害怕。”在什邡实验小学门口，方雷少年老成的样子。“没有办法，这是天灾。活着的人都希望我们能快乐地活下去。” 二班一共57人，四个女同学和三个男同学没了。二楼和三楼的四个班，他们最幸运，因为邱老师和相对结实点的楼梯。 
二楼的初三1班最为奇特，震前大约半分钟，老师还没有来，一个同学突然大声说了一句“地震了”,后排一个同学接着说“快跑啊！”只有不到20个同学(山里孩子读到初三的较少)的一个班都跑出来了！ 
刚跑出楼梯，一阵阵的颠簸就开始了。我们没有找到说话的那两个同学，大家都说他们本来是“恶作剧”! 
可是，奇迹居然发生了。
初二一班也在三楼，是物理课考试，大家非常喜欢的张辉兵老师正在发试卷。突然的地动让很熟悉红白这块土地的张老师明白是大地震来了！
“快跑，直接往楼下跑！”
张老师很清楚这栋93年修好的教学楼，只有二四的柱子，根本抗不了大震。
站在门口的张老师指挥着同学们往外跑，一米七二，还教体育的身板，让孩子们很信任地奔跑起来。当天晚上，张老师的爱人在废墟里摸到了他的手，已经冰冷。 第三天，压在张老师身上那块两顿多重的楼板被吊开了，保持着“交警般的放行姿势”！“手还指着门的方向。”
整个下午和晚上，哭喊声一直在红白镇上方萦绕，在山谷里回荡。声浪的源头，就是红白中心校和小学两个地方。 
“学校300多人，只有200多了。”那几天，方雷一直在搜救现场，看着好多熟悉的同学和敬爱的老师以各种惨烈悲壮的姿势，急急地去了另一个世界。 
楼塌得太快了。 
“最多十秒钟！”刚来学校教地理的王怀(化名)老师说，“根本跑不赢，很多学生就被压在过道上，再有10秒钟，会有很多生命活下来。”
12号那个黑色十秒，是中心校，也是10万平方公里灾区学校的生死线！有多少孩子，能够跑出黑色呢？
他带的7年级一班只有一个人遇难，平时的地震知识熏陶和对教学楼的警惕，让同学们派上了用场。关于这栋教学楼，有很多说法。 
93年修的三层楼房，应该能挺住的，质量稍稍过得去的都不至于那么快全部塌完。“废墟离地面只有三四米，天，那可是三层楼啊！莫非全是豆腐渣！！” 
夜里10点过，有20多个武警战士满身泥灰地进来了，路断了，战士们步行了几十公里。车不能进来，战士们用手和钢管，在废墟里面和老师家长同学们一道呼喊和搬弄着水泥砖块。夜里，10多个同学从废墟里来到了操场上，有的早就闭上了眼睛。“好多娃娃是疼痛和流血带走生命的。”在镇上卖副食的李大姐很痛心，“地震那会，我们都跑到学校来救人了。没有办法啊，眼睁睁看着娃娃流血，又没有机器，搬不动那些大的水泥板，听到下面在哭在喊救命，我们也只有哭啊。” 
“没有上过专门的地震防护课，有些知识是在书上看到的。” 
“有时候，老师会说说，发地震的时候，如果在宿舍公寓里面的话，最好在卫生间里，如果在教室，就最好在柱子或者楼梯，那些地方结构要扎实些。” 
“老师说过这个楼不够结实，如果地震来了，只有跑出去才安全。” 
同学们在什邡广场的救济点上，能回忆起关于地震的一些点滴。 
红白中心校临时办公点设在什邡实验学校操场里面，几个老师还在清点幼儿园和小学的孩子们去向。“报名资料拿不出来，有的老师也不在了，核对是个比较困难的事情。” 
“我们从山上下来都花了三天，到学校的时候，都说不晓得娃娃在哪里去了，有三个拍了照片的，只有头部，变形得看不出来，怎么不把穿的衣服拍出来嘛。”母女俩在帐篷前泣不成声，才五岁，“老师们都晓得多听话的啊！” 
张辉兵的妻子宣丽，说起老公忧伤里满是自豪，“他还是划得来，在门口都没有跑，他身体好，跳都跳得出来，一直在护到学生出来，班上活出来一二十个，都说张老师喊大家快跑出去，自己在讲台没有动。” 
张玉鑫一直没有哭，在孩子群里很活跃，头上贴了个大疤，头发都剔光了，精灵得很。“11号才满四岁，第二天爸爸就走了！别人问爸爸哪里去了，她不说，就是扭头看山那边。”宣丽实在忍不住，泪水不知道是第多少回滚出来了。“我只希望大家都关注受灾的人，多关注那些活下来的人。我的心里还是暖洋洋的，政府和好心人都慰问我们。” 
“我跟爸爸说，辉兵走了，我就是你的女子啊，爷爷83岁，腿断了，每回看到娃娃的样子，我都特别有信心，政府不会不管我们的，她有一个好爸爸，一个英雄的好爸爸！” 
“张辉兵对学生很重视，最近一直在辅导，他说过山里的孩子只有学习好才能跳出农门，成为更有用的人才。” 
宣丽翻开了一本相册，里面张辉兵的像，英武堂堂，还有些一家人的合影。“在废墟里就找到这么一件东西，张辉兵，你真不愧为一个人民教师，一个党员啊！！” 
宣丽是个很朴素的山里女子，务农，感情真挚而丰沛，那是七年厮守的夫妻感情。面对中央电视台的镜头，有时候，声泪俱下，有时候，坚强得很，孩子一直在跑动，似乎头上的伤是她的光荣榜和幸运符。。。 
很多老师都记得，在5.4那天，学校搞青年文艺演出，张辉兵唱了一首歌，叫做《精忠报国》。“张老师真的那样做了，才一个星期，教四个班，体育物理都好，他是真的好老师啊！”
高尚人格
“出来了，出来了……”废墟中出现了一位遇难者遗体。
一旁焦急等候的人们立即认出，这正是被掩埋在废墟中的四川省什邡市红白镇红白中学教师张辉兵。“快看，他的两只手臂，都指向了逃生大门的方向……”另一位参与营救的红白中学老师告诉记者，他从被营救出来的学生口中得知：地震发生之时，张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。发现地震之后，张老师立即叫孩子们往外跑，并用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。等十来个学生跑出一楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师却倒在了房门之下。30岁的中学物理教师张辉兵，孩子才4岁多，救出十多名孩子后牺牲。
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2008年5月26日
他们，站在离门最近的地方，跑出去就能脱险。  张辉兵的妻子
他们，面对突如其来的灾害，却毅然选择了留下。
他们，传颂于受灾群众口中，成就了一个个感人肺腑的故事。
他们就是四川什邡市红白中心学校舍生忘死的教师群体。汶川大地震发生后，该校中学楼和小学楼全部垮塌，当人们在废墟中发现他们时，有的仍用手直指逃生的通道，有的展开双臂紧紧地护着学生，有的用单薄的身躯在努力撑着厚重的楼板……他们的动作，犹如雕塑，定格在人生最后一刻。
“离开”时，他的手仍指向逃生的通道
而立之年的张辉兵，是红白中心学校的初三物理老师，两年前才从一村小学调入中心学校。5月12日14时28分，张辉兵正在位于中学楼二楼的初三（1）班准备上课。突然，地震导致教学楼剧烈摇晃，张辉兵立即站在门口组织学生撤离。10多秒后，教学楼整体垮塌－－班上20名学生中有10名幸免于难，而张辉兵却被突然垮下的楼板砸中头部。
“当救援人员在二楼第三间教室的门口挖到张老师时，他的手仍指向逃生的通道——二楼楼梯口。”红白中心学校副校长程世林悲痛地说，“逃出来的学生说，张老师当时把挤在教室门口的学生往外抓，让他们沿着走廊跑下楼梯。”
在红白中心学校看到，倒塌的中学教学楼仅剩下几间教室的残垣，地上散落着书包和课本。程世林说：“张辉兵中等个头，但身体很强壮，所以兼教物理和体育。地震发生时，如果他从二楼跳下去，肯定没事！”
化学老师张勇说：“张辉兵曾是我的学生，在村小是教数学的，能调来中心校教物理全是他自己努力的结果。他在篮球场上就有不服输的精神，课堂上同样如此。他接手物理课一年后，班级的物理成绩就跃居到什邡市第四名。”
她像“母鸡护小鸡”般地护着学生
55岁的汤少军是红白中心学校小学老师汤鸿的父亲，独生女儿的遗体是他在震后亲手从废墟中挖出来的。
汤少军已经流干了眼泪。他说：“地震一发生，我就跑到家对面已经倒塌的幼儿园去救小孩子，花了半个小时救出几个后，我突然想起女儿还在小学上课，那边的楼也同时塌了。我赶到学校后，马上开始挖废墟。挖着挖着，又挖出了几名学生，一名学生告诉我，汤老师在里面，刚才还和他说话。于是我又继续往里刨，可是当我挖到女儿时，她已经没有呼吸了，但她像‘母鸡护小鸡’般地护着四个学生：两只手臂里各抱着一名学生，胸口还躺着两名学生，学生当时都还活着。”
汤鸿离去的时候，面色平静，看不到什么外伤。在废墟中，她的右脸抵着讲台，左脸和下巴分别被一个学生的头顶着，是窒息夺去了她年轻的生命。
年仅26岁的汤鸿毕业于广汉师范专科学校艺术系，平时喜欢弹钢琴、跳舞。地震发生时，她正在三楼的教室里，组织学生彩排迎接奥运的舞蹈《喝彩北京》。红白中心学校副校长钟思平说：“一名学生告诉我，楼房快垮塌时，汤鸿把没来得及跑出教室的学生推到墙角，用手臂紧紧地护住。墙壁倒下后，她和学生们都被压在废墟中了。”
汤鸿平时带着9个月大的女儿和父母住在一起。由于汤家的房子在地震中部分垮塌，部分出现大面积裂缝，已不能居住，汤鸿生前用过的一台黑色钢琴孤零零地立在院子里。汤少军用手轻轻地抹去上面的尘土，说：“她毕业时完全可以留在城里教书的，她对我说红白镇是生她养她的地方，所以一定要回来。她平时下班回家后，都会弹琴给我们听。”
汤鸿的女儿刚满9个月。汤鸿的好友、语文老师邓燕说：“孩子以前只会叫爸爸、爷爷、奶奶，但就是不会叫‘妈妈’。就在汤鸿‘走’了以后，孩子竟然会叫‘妈妈’了。”
“妈妈，是王老师把我救出来的”
11岁的王洁莹是红白中心学校五年级一班的学生，也是地震中的一名幸存者。经过多方打听，在什邡市一处受灾群众临时安置点里找到她时，小洁莹正睡在一床棉絮上。听到有人叫她的名字，小洁莹走出棚子，脸上带着孩童般灿烂的笑容。
小洁莹穿着橘红色的短袖短裤，手臂上满是伤疤，脸上也有一些擦伤。小洁莹说：“当时我们正在3楼，突然老师说地震了，我们就开始往楼下跑。王老师当时站在楼梯口指挥我们，我才跑到第一级楼梯，一块石板掉了下来，王老师一下把我按下去，用身子挡住了楼板。”
小洁莹的妈妈周莉告诉记者：“地震发生后，我们马上去学校找娃娃。当我跑到学校时，娃娃已经被老师从废墟里面掏出来了。当时，她的头发和身上全是血，一看到我就哭着说‘妈妈，是王老师把我救出来的’。”周莉的话还没有说完，小洁莹的眼泪已悄悄滑落。
小洁莹口中的王老师名叫王洲明，今年28岁，是三年级二班的班主任。钟思平副校长说：“王洲明性格内向，不太爱说话。然而，在最危险的时候，为了救学生而牺牲了自己。其实，他只要不顾学生早走一步，就会脱险。”
最后的“舞蹈”跳出生命的光彩
张辉兵、汤鸿、王洲明……一个个让人泪流满面的名字：他们以自己的血肉之躯，顶住塌楼，为学生撑开生存的空间。他们都是平凡的普通人，但在灾难来临的那一刻，他们以无畏的选择，折射出人性的光辉。在这3名英雄教师的背后，还有许多名字同样闪耀着英雄的光芒……
冯强，政教主任，地震发生前几秒，他在宿舍接到妻子最后一个电话，“我要拿资料开会去了”，刚走出门，被地震吓坏的杨光英老师正想往宿舍跑，“死女子，方向跑反了，快蹲下！”杨光英得救了，冯强却被楼板砸中头部，永远离开了妻子和不到7岁的女儿。
钟思平，副校长，妻子和岳母都被压在废墟下，他没有顾及亲人的生死，全力组织教师抢救学生。16日晚上，两位亲人被挖出时都已遇难。“不哭了，我们化悲痛为力量！”他对老师们说。但到了夜里，他一个人偷偷跑到一边去哭，头发几天就白了一大片。
孟明福，校长，爱人和不到3岁的孙女都被压在废墟里，他喊了几声没有应答，就含着泪继续营救被埋学生，他和老师、村民连续奋战50多个小时，成功营救出100多名被埋师生，而他的亲人却再也回不来了。
如果不是强震来袭，这些老师很可能一辈子都默默无闻，在这片山谷中鞠躬尽瘁，安度余生。现在，许多老师的房屋塌了，亲人去了，心中流着泪，但仍坚守在抗震一线，走街串巷寻找失踪学生的下落，并随时做好复课的准备。