标题：诸暨市浣江小学
办学历史
女子完全小学学校前身是创建于1916年的县立女子完全小学。以城区平湖书屋为校舍，设初小2班，学生80人，教师3人。城区镇中心国民学校民国15年改名县立女子高等小学校，民国17年迁到大成殿（孔庙），改名县立第一高等小学，同时招收男生。设小学五、六年级及成人扫盲班各一个，学生150余人，教师5人。次年，附设1个幼稚班。抗日战争期间，城区屡遭日机轰炸并一度沦陷，转移去双桥乡廿里牌宗神殿及保安乡降霞等地上课。民国34年，抗战胜利后改名为城区镇中心国民学校。诸暨县立小学1949年秋，易名诸暨县立小学，将城区4所初级小学作为分部，统一领导管理，孔庙本部只设高年级，有12个班，600余保学生，16名教师。1952年复附设幼儿班。城关镇中心小学1953年，改称城关镇中心小学。1956年迁到南门余家台门，附设幼儿班单独设园，校部仍只设小学高年级。1959年，各分部分别单独设摊，本部招收初小班，为完全小学。1968年下放城关镇红卫大队管理，改名为城关镇“五七”学校。1970年附设初中班。翌年，改名为城关镇本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。五七中学，小学班级学生并入城关镇红卫路小学（今万寿街小学）。1978年，改体育场路东方红小学为城关镇中心小学，由县、镇两级领导管理。时附10个班、600余名学生，16名教职工。1984年、1985年分批迁入新址，占地16亩，24个班级。1992年改名为城关镇第一中心小学。1998年，时有38个教学班，2156名学生，86名教职员工。2000年，与城北小学合并。2002年改名为暨阳街道浣江小学。2004年，学校共设51个班级，122名教师，2638名学生；城北小学因薄弱学校改造，更名为诸暨市国有民营城北小学，开展小班化教学，设一、二年级各3个小班。
学校教风
学校历来教风严谨，教学质量较高。民国9年（1920）参加浙江省中小学成绩展览，评为乙等。民国16年，在新教育思潮推动下，教师广采新法，鼓励学生自动自治，教育教学活跃。民国19年，“教育训练切实，学生成绩优良”，受到浙江省教育厅表彰。民国20年后，辅导县内3个学区的70余所小学。1952年曾进行小学五年一贯制试点。1953年作为县教育改革的试点学校，定为县重点小学。组织教师学习《教育学》，各科教学法等教育理论，废止注入式，实行启发式及”试行“课堂教学五个环节”，“5级记分法”等课改试验。1955年浙江省教育厅视察检查后，认定符合重点小学要求。1963年，县定为贯彻《全日制小学暂行工作条例》及《新教学计划》试点学校。减轻学生过重的课业负担，让学生生动活泼主动学习，积极开展课外兴趣小组活动。并开设少体校（班）。1978年后，恢复和建立正常教学秩序。1980年复定为县立重点小学后，学校建立思想教学领导小组，学科和年段教研组，制定贯彻领导深入教学，教师集体备课听课，定期总结评析等制度。并选派教师去省特级教师朱雪丹等跟班见习和清华东师大教育系老师来校讲课、听课和听课指导，去师大实验小学学习参加等措施，促进教研和教研的逐步深入。1981年，在省学校思想工作会议上作了《五讲四美育新人》的发言。1983年，先后在省小学数学，小学语文教学研究会成立大会上宣读《提高小学数学教学的几点做法》及《三年级学生自学能力的培养》论文，被选入《首届年会论文集》和刊于《浙江教育》。1986年，在华东师大指导下，开始进行整体改革试验，语文课低段以“自学识字法”、中段以“单元教学法”、高段以“直奔中心去”为课题；数学课以“尝试法”为课题进行研究探索。教研组和教师个人，择定21个课题，深入进行改革实验。1984年—1989年，每学期为市、地及外地教师代表举行观摩试教及经验介绍活动，开出公开课55节，听课参观的达1200余人次。
办学理念
1994年，学校走出一条“合格加特长，规范加特色”的办学路子，开设浙江省少儿首届智力开发中心，设奥数、写作、电脑、围棋、管弦乐、书画，田径等20余个智能开发班和兴趣小组。98年10月，日本象泻町政府代表团来校考察，对此大加赞赏，遂与我校确立为“中日友好学校”，2002年、2004 年又2次率团来访。
创新
1998年，学校重点课题《小学生活动课程规范化、系列化研究》通过省级鉴定，2000年9月顺利结题并获得浙江省“九五”重大科研成果三等奖；2002年，《小学数学有效教学研究》被省教育学会评为度优秀教科研成果三等奖。2003年，省级课题《小学生学习展示性评定》被评为年度省优秀教科研成果一等奖，并在教学中使用推广；《小学语文生活化教学研究》被省教育学会评为二等奖。老师们正是在这一系列极富挑战性的课题研究中，边实践边研究，理论充分联系实际，在平凡中创新，在发展中深入。近5年来，学校教师在报刊上发表论文和经验300余篇。期间，还担负诸暨师范学生的见习和实习指导。
学校还要求46周岁以下教师均能熟练使用PPT或AUTHORWARE制作课件，45周岁以下的教师都已取得浙江省计算机等级二级证书，首批三十多位教师已顺利通过全国计算机一级的考试。学校每一位老师都能把计算机作为一种常用的课堂教学工具来使用，能做到学科与信息技术的科学整合。
教学改革的实践，使教师队伍的素质进一步提高。2005年，各专任教师具有本科学历15人，大专学历62人，中师及同等学历的42人；具有中学高级教师职称5人，小学高级教师或中学一级教师职称87人，一级教师及以下教师27人。目前学校有各级名师、名师培养对象17人次，各级教坛新23人次，各类先进39人次。
师资力量
1979年，教师何以校评为浙江省学校体育先进工作者，80年代以来，教师陈力奋评为诸暨市劳动模范，绍兴市五讲四美为人师表优秀教育工作者，绍兴市教育系统优秀教师。石雅贞被评为全国优秀教师，王美清被评为全国优秀少先队辅导员，2名教师分别评为省优秀少先队员辅导员，省体育系统先进个人，3名教师评为地、市教坛新秀；1名在全国和省、市书法比赛中每次获奖。由于教师钻研业务，改进和提高课堂教学效果，适当减轻课业负担，开展课外兴趣小组活动和课余体育培训，促进了学生的健康成长。少体校为省体训队输送了多名乒乓、田径、游泳、球类运动员。国家女篮队周瑾，女排优秀二传手马芳，在第四届世界中学生运动会获少女1500米金牌的郭琴，均在校受过基础训练和教育。1981年，学生赵肩获“阿塔图克杯”国际少年乒乓球赛单打、双打、混打、团体4枚金牌。学生学业成绩优良，1983年1名学生获《小螺号》作文大奖赛一等奖，1名学生的习作入选省儿童画展。1984年，绍兴市小学四年级数学抽查中，四（1）班合格率98%，平均分85.5居全市小学之首。1987年，31名学生获省珠算比赛优秀奖，10名学生获省书画比赛奖。1988年，5名学生获全国希望杯儿童书画大赛优秀奖。1989年，五（1）班被评为全国小学生百科知识竞赛优秀班，3名学生获竞赛奖；3名学生获华东地区首届小学生作文竞赛三等奖，3名获省第六届珠算通讯比赛甲组二等奖，14名获优胜奖，10名获乙组优胜奖。学生卢坚评为全国好少年，冯宁蕾同学获得全国三级雏鹰奖章，赵云获得“全国手拉手好少年”称号，翁翱宇获得“中华英才”荣誉称号，边婷同学获全国戏曲小梅花奖金奖，冯宁蕾、朱旷怀等同学的书画作品被送到国外交流，38名学生获得了浙江省信息技术等级考试的合格证书，2000年在全国小学数学奥林匹克夏令营赛中获团体第三、四名，省珠心算夏令营赛中获团体第一名。2002学年，学校获绍兴市小学信息技术现场作品比赛团体二等奖；2003年，获绍兴市小机器人比赛团体一等奖；2004年，学生参加诸暨市信息学奥林匹克比赛包揽了前十名，并获第二届少儿信息学奥林匹克团体优胜奖， 校园网被评为优秀网站。五年来，学生在各级各类比赛获奖达二千余人次，发表文章500余篇……学校1999年度被评为全国推行素质教育优胜学校。
第二届全国中小学生 “新课堂”创新作文大赛总决赛，诸暨市浣江小学六年级毕业生赵雯晴的《瞬间·永恒》获专家高度评价，夺走小学组惟一的特等奖。
基础设施
学校总能把有限的资金投入到“十室四系统”等硬件建设中，来美化校园环境，优化校园文化建设。98、99年投入180万元，用于购置图书、校园改建、设备添置；2000年学校投资近200余万元用于校塑胶田径场的改造和电脑设施的装备；2001年又投入60万元，在各实验班均配备了多媒体，并着手连通“诸暨教育宽带网”。并自行开发基于校园网络WEB平台的学校教育教学管理平台，学校在国际互联网上设有主页（网址：/）。目前，全校共有21个教学班装有多媒体计算机、实物展示平面、数码投影录音机以及配套影响设备，所有的计算机都接入校园网，可以及时进行信息的上传下载，实现资源的共建共享。2005年配备教师机房，为需要的老师配备笔记本电脑，学校现有电脑共180余台，并已建成计算机校园网，联入国际互联网。现校内教学设施完善，内有教学大楼两幢，综合实验楼一幢，图书楼一幢（内有藏书6万余册），200米环形跑道的标准田径塑胶场一个，微格教室一个（大会堂）。其中电脑室、语音室、实验室、双向闭路电视系统、智能化广播系统、校园通讯系统等现代化设施一应俱全。同时，学校还十分重视校园文化建设，修建了花坛、宣传窗。草坪、绿篱、花坛、雕塑，布局合理，初步形成了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的优美校园环境，营造成了一个良好的学习环境。完善的教学设施、优美的校园环境为全面提高学生素质、培养现代化建设人才提供了良好的物质基础。
所获荣誉
学校工作的进展，受到了社会和家长的赞誉。1959年，被评为浙江省文教社会主义建设先进集体。1979年，少先大队部被评为省红花少年集体。1984年，被评为省普及教育先进集体。1986年，被诸暨县人政府命名为文明单位。1987年三月，被绍兴市人民政府命名为文明单位。学校成为了诸暨市规模最大、教学技术装备最先进、师资力量最强的窗口学校、诸暨市十佳文明示范点、诸暨市绿色学校、绍兴市文明单位、绍兴市示范小学、绍兴市名校、浙江省体育锻炼“达标”先进集体、浙江省教育科研“百强”学校、浙江省现代化教育实验学校、全国职工模范小家、全国教育系统教研论文“优胜学校”和全国推进素质教育先进集体。学校拥有了特级教师、教坛新秀、学科带头人等一大批名师，吸引了许多省内外兄弟学校前来参观考察学习。
发展前景
时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，浣江小学的决策者清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。九万里风鹏正举，风休住，篷舟吹向三山去。美好的未来任重而道远，学校要遵循“厚德载物，自强不息”，继续发扬同心同德，拼搏进取的精神，为进一步开创教育教学新局面而努力！
学校领导
职 务姓名校 长金百炼书 记郑永明副校长严桂珍副校长楼玲玲工会主席陈关潮校长助理徐令办公室主任杨漫君教务主任郦剑玲教科室主任黄叶萍总务主任周兆仁督导方祝庆
地理位置
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