标题：北京医科大学附属小学
学校简介
北京医科大学附属小学，与人文气息浓厚的北京大学医学部紧紧相邻。学校环境优美，设施齐全，具有计算机、形体、美术、科学、音乐、多功能厅、知心小屋、阅览室等一流的专业教室，是孩子们成长的乐园。
学校共有33个教学班，学生近一千多名，教师80名。其中具有大学本科学历教师占75%，中心学区、海淀区骨干教师、学科带头人21人。扎实的专业基础，精湛的教学艺术，爱岗敬业，认真负责的工作态度，组成了一支优秀的教师队伍，他们在北医附小这片沃土上用爱心浇灌着每一棵幼苗，让孩子们健康茁壮的成长。
学校一贯奉行“以人为本”的教育思想，重视教学科研组合，重视学生全面素质的发展与提升，始终使学校保持良好的发展态势。多年来不断优化办学条件，努力提高教师队伍建设，在各方面都取得了可喜的成绩，成为海淀区办学极具特色的窗口校。学校的校本课程——民族艺术剪纸、心理健康教育、排球，已成为尽人皆知的特色教育，走在了全区小学的前列。
多年来学校以美育为突破口，依托丰富多彩的主题活动，以美促德，以美育智，以美强体。为培养学生广泛的爱好，陶冶情操，学校成立了管乐团、合唱团、京剧团、民族艺术剪纸组、美术组、舞蹈队、科技小组等，促进学生全面发展，学有所长。用丰富的文化内涵陶冶情操，营造和谐、向上的人文环境，提供个性发展的多元通道，促进师生生命的和谐成长，营造“学园、乐园、花园、艺园、家园、健身园”，构建了持续发展的现代学校。
由于各项工作不断创新，不断进取，成绩突出，先后被评为海淀区德育管理先进学校、教学管理先进学校、师德建设先进单位、金帆书画院（海淀分院）艺术教育先进学校、排球传统项目学校、心理健康教育先进学校等一系列荣誉，受到上级领导、全校家长和社会的一致肯定和赞誉。
2009学年度，学校170余名毕业生，以优异的成绩升入人大附中、北大附中、一零一中学、清华附中、交大附中、北航附中等自己理想的学校。其中有17人因品学兼优，被学校推荐被录取，43人因艺术、科技、体育等特长被录取。
选择北京医科大学附属小学，让孩子享受优质教育，已成为众多家长的共识。目前，全校师生正在为争创海淀区优质学校而努力，我们相信自己一定能成功！北京医科大学附属小学领导班子(7张)
教学环境
北京医科大学附属小学环境(8张)
校风校训
校训：向善向上 
校风：爱校如家 知书识礼 
教风：爱生如子 至真求新 
学风：尊师守纪 好学奋进
校训：向善向上
“向”：意志的趋向，指努力朝着一定的方向前进； 
“善”：友好和睦，指一切美好的事物和善良的行为； 
“上”：要求高、质量高，指攀登高峰。 
“向善”即朝着“善”的境界，不断追求，直到永远。就是勉励广大师生积善心，做善行，继承和发扬中华民族的传统美德，加强道德和人文修养，追求人格、学识、行为和谐统一的完美境界，使我们的道德达到至臻至善的完美境界，做一个有益于他人、有益于社会的人。 
“向上”即不断追求质量高、品质高的；追求上进，力争上游。就是勉励广大师生要有远大的理想和志向，高瞻远瞩，胸怀博大；就是要有敢为人先之勇气，百折不回之毅力，开拓万古之心胸。我们要不断拓展学习的思想，自觉、合作、宽容、尽责，戒骄戒躁、奋发图强、勇攀高峰。 
将“向善向上”作为我校的校训，就是要求单位和个人奋力地拼搏、不断创新，持续改进，努力达到尽善尽美的理想境界。这就要求我们脚踏实地、一步一个脚印地去探索去跋涉，一点一滴地把每一件事情做好，做到每一个细节的完美无缺，不论难易。“向善向上”表达了东华小学全体师生的积极追求，体现全校师生博采众长、广泛涉猎的良好学风和勤奋学习、勇于进取的精神风貌。“向善向上”就是要我们发自内心的自然而然地去追求真善美，始终保持对教育事业的热爱和执着，时刻以“向善向上”来反思和自省，默默耕耘，脚踏实地，不懈地追求崇高的目标。“向善向上”就是要我们做人要有大气，做到功成而不求名，正所谓“大象无形，大声希音”，使学校不断发展，教师不断提高，学生不断进步，让东华小学教育之树常青。从而实现学校和我们个人的共同发展，共趋至善至上之境，享受精神的愉悦和心灵的安逸。 
校风：爱校如家 知书识礼
北医附小的发展，离不开全体师生、员工的共同参与和努力。因此广大师生、员工都应当以主人翁的精神投入到东华教育教学中去，勤恳工作，勤奋学习，把学校的兴衰与个人荣辱联系在一起，树立“校兴我荣、爱校如家”的思想，自觉维护学校的形象与声誉，关心学校发展，关注学生的成长，培养学生互相关爱，团结和睦，亲如一家人的团队精神，以自己的工作业绩和学习成绩推动和促进学校的发展，以实现创建以质量著称的、具有核心竞争力的东华教育品牌学校的宏伟目标为己任，一如既往地为学校的发展、建设做出新的更大的贡献，把“爱校如家”的情感落实在为学校增光添彩的具体行动中。 
学校构建“知书识礼”校园，其内涵就是要让师生以学习为友、与实践握手，构建自我学习的氛围、形成自我学习的能力。“知书”的核心是让教师、学生在学习中提升感悟。对教职工而言，就是要不断提升自我业务素质，在学习型环境中提高教育教学水平；对学生而言，就是要刻苦学习文化知识和培养基本能力。“识礼”的核心是让教师、学生在学习中逐步形成良好的道德素养，人人有正确的是非观，遵纪守法，互相尊重，谈吐文雅，举止得体，知荣辱，明礼仪，养成良好行为习惯，培养良好的品质，并自觉地在自身行为中表现出来。知书识礼是一种高尚的人格关怀，使学生能为终身发展奠定基础，使教师能获得专业化发展，使学校能提升理念和形象，最终给学校带来整体和谐的发展。 
教风：爱生如子 至真求新
“爱生如子”是教师员工对待学生的态度与行为。就是要求教师和员工爱学生就像爱自己子女一样。在实际工作中，我们不但肩负着教育教学的责任，而且还担负着“家长”照顾“子女”的角色，这就是我们“既要当好老师，又要当好家长”的工作特色。它既要求老师们在学习、思想上关爱学生，更要求老师们在生活上给学生以无微不至的关怀，将学生真正地爱在心间，爱在行动上，做到既是他们的良师益友，又是严父慈母。 
“至真”就是要求我们广大教师员工对待工作要真诚、真心，要用真心、真情面对学生，和同事之间更要真诚相待。老师要用追求真谛的态度不断学习，既提高个人素养，又提升业务水平，让自己有真知，教学生做真人。 
“求新”就是追求创新。这是时代发展的需要，也是基础教育课程改革的理念。时代的发展要求学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，探究学习就是指独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。作为教师更应该具有探索精神和创新能力，要保持开放、合作的态度，积极吸收新的教育理念，引进现代化教育技术和方法，进行大胆探索。注重在教育教学及教研中传达新思想，给人以创新的启迪，为教育注入新的活力，不断将我校教育推向新的高度。 
学风：尊师守纪 好学奋进
尊师就是尊敬师长，这是一个永恒的主题。尊师是一种美德，是一种优良的传统，是社会文明进步的重要标志。尊师就是要求全校师生员工要相互尊重，要懂得尊老爱幼、孝敬父母，要常常怀有一颗感恩的心，懂得感恩，报恩。 
守纪就是要遵守一切规章制度，做一个文明守纪的人，人人拥有一颗“理智”的心，拥有一颗“质朴”的心，拥有一颗“健康”的心。让和谐美丽的校园因我们而变得更和谐、更美丽。 
尊师守纪对学生而言，既是父母对孩子的教育，也是学校对学生的要求；既是家教，又是校规。它应该成为同学们发自内心的自我约束和自我完善的基本准则之一。 
好学，就是要求喜欢学习，学会学习，自觉学习。 
奋进，就是要努力学习，不断进步。学海无涯，唯勤是岸，获取知识是需要付出、需要吃苦的，只有知难而进、不怕困难，奋力拼搏，才能取得进步，才能攀上高峰。 
好学奋进，就是要求我们全校师生员工时刻要有积极的心态，创造读书学习、追求上进、永远向前的积极人生。 
学校荣誉
学校荣誉(11张)[1]
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