标题：内蒙古大学创业学院
学院介绍
内蒙古大学于1978年被教育部确立为国家重点大学，1997年成为国家“211工程”重点建设的100所大学之一，2004年成为教育部与内蒙古自治区共建院校，同年被教育部评为本科教学工作优秀院校。是“国家大学生创新性实验计划”学校。 创业学院(5张)
内蒙古大学创业学院（以下简称学院）是2008年国家教育部批准成立，由内蒙古大学与社会企业合作创办的一所综合性全日制本科高等独立院校。学院位于内蒙古首府呼和浩特市，毗邻南湖湿地公园和内蒙古大学新校区，环境优美、交通便利，地理位置优越。学院现有土地面积756亩，分南北两个校区。北区在现有的基础设施之外，新建一期工程学生公寓、餐厅和服务中心已于2010年4月开始施工，建筑面积达3.3万平方米，投资金额近6000万元。二期工程学生公寓、教学楼、图书馆及会议中心等计划2011年起动工，建筑面积3.5万平方米，2013年竣工，届时北区可容纳在校生6000人。南区为三期工程建设规划，建筑面积达9万平方米，可容纳在校生4000人。
学院依托内蒙古大学综合办学优势，根据社会发展的需要，结合学院实际情况，设有艺术教学部、语言与传媒教学部、信息工程教学部、土木工程教学部和商学教学部5个教学部，开设了绘画、艺术设计、动画、新闻学（含播音与主持专业）、汉语言文学、英语、日语、信息与计算科学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信工程、土木工程、环境科学、会计学、人力资源管理16个专业， 20多个专业方向，涵盖了理、工、文、经、艺等方面的学科专业，初步形成了相对集中于现代传媒、文化创意等专业的学科专业体系。
  创业学院院徽目前学院的师资力量主要来自内蒙古大学的在职教师及学院聘任的专职专任教师，并积极吸纳社会各届如内蒙古人民广播电台、内蒙古展览馆等知名人士为兼职教授。学院管理队伍由内蒙古大学派遣及社会聘用人员组成的全员聘任制专职管理队伍。
学院面向全国招生，目前有全日制本科生4611名。学院实行了优秀学生辅修内蒙古大学学士学位制度（双学位制度）。2009年12月被内蒙古大学批准参与并正式实施《1+2+1中美人才培养计划》。
学院设立了优秀学生奖学金，在校生的30%每年可获得该项奖励。优秀学生奖学金设四个等级：特等奖学金每生4000元/年，一等奖学金每生2000元/年，二等奖学金800元/年，三等奖学金500元/年。
学院立足为自治区区域经济社会发展服务，与生产实践相结合，以社会需求为导向，以培养“高素质、实用型、应用型、创新型人才”为育人目标。努力坚持把学院办成按照推进高等教育大众化思路，借鉴企业化管理模式的知识型企业，形成多元化投资主体，调动社会投资办教育的积极性。在新的形势下，学院抓住机遇，开拓创新，积极推动学院的快速发展，力争把学院建设成为一所依托内蒙古大学优质教学资源的、以服务自治区区域经济和社会发展为主要目标的、以培养实用型人才为特色的，以本科学生培养为主要任务的、有特色的、综合性教学型高等院校。
师资队伍
学院正在逐步构建一支具有丰富高校管理经验、务实高效、充满活力的领导  内蒙古大学创业学院总体鸟瞰图团队以及职称与学历并重、教学经验与实践能力并重、专职与兼职结合的可持续发展的教师队伍。目前我院的公共课教师由学院统一安排，全部由内蒙古大学校本部的教师担任，专业课教师全部由内蒙古大学南校区的资深教师担任。任课教师队伍由教授、副教授、讲师等组成，具有较高的知识水平和多年的教学经验，能够满足现代社会对人才的基本要求和学生的发展需要。
基本情况
（一）学校名称：内蒙古大学创业学院
（二）学校代码：14199
（三）办学类型：独立学院创业学院(4张)
（四）办学层次：本科
（五）办学地点：呼和浩特市玉泉区昭君路
（六）上级主管部门：内蒙古自治区教育厅
（七）自2008年起招收的学生，学习期满成绩合格者，颁发内蒙古大学创业学院的毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发内蒙古大学创业学院的学士学位证书。
内蒙古大学创业学院依托内蒙古大学优质的教育教学资源、管理资源，确保学院在全日制本科生的教学管理、学籍管理、学生管理、就业推荐及毕业派遣等方面，按照国家和自治区的有关规定落实执行。2008年学院首次计划招生的有：新闻学、绘画、艺术设计、信息与计算科学、计算机科学与技术、土木工程等6个专业，共15个专业方向。学院的培养目标是：培养基础厚、口径宽、素质高、动手强的复合型应用人才。学生应具有良好的思想政治道德素质、深厚的人文科学素养和健康的身心素质；掌握主修专业的基础知识、基本理论和基本技能；具有较丰富的专业知识积累和较宽的专业知识视野，了解和熟悉本学科及相关学科的基本知识、发展动态；具备初步的学习能力、科研能力和较强的实践动手能力。
《1+2+1中美人才培养计划》
《1+2+1中美人才培养计划》是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，优势在于中美院校互相认可对方阶段学习所获得的学分，在学生按时修完规定学分的情况下，可仅用两年时间在美国学习生活，节省50%的学费和时间，最终拿到中美两所大学的学位。《1+2+1中美人才培养计划》是中美教育机构的强强合作、是优质可靠的留学通道、快捷经济的学习机会。截至到2009年5月，有100所中美大学参加项目（其中：中方大学82所，美方大学18所）。其中，内蒙古大学于2007年加入了该项目。我院于2009年12月被内蒙古大学批准参与，并正式实施该项目。
现任领导
秦志宏,男,汉族,1965年8月出生于内蒙古呼和浩特市，中共党员，内蒙古大学创业学院院长、内蒙古大学经济管理学院教授、硕士研究生导师，内蒙古自治区“321”二层次人选，内蒙古大学“513”人才一层次人选。
1998年至2000年任内蒙古大学金融系副主任，2001.1至2007年6月任金融系主任，2004年1月至2006年9月任内蒙古大学经济管理学院副院长，2006年9月任内蒙古大学创业学院筹备领导小组成员，2007年6月任内蒙古大学创业学院副院长，2008年3月任内蒙古大学创业学院常务副院长。2009年8月19日起，担任内蒙古大学创业学院院长。
担任内蒙古金融学会理事/学术委员会副主任；曾担任内蒙古市场经济研究会理事/秘书长等社会学术职务。
本科教学中始终坚持在教学的一线，为本科学生开设的课程有《证券投资学》、《投资银行学》等课程。在教学中积极探索现代技术在教学中的应用，其中《证券投资学》课程中使用图文系统、互联网资源、用网络环境，采用仿真模拟教学环境、在教学中使用模拟交易等教学方式，收到良好的教学效果。所主持的《投资银行学》为我校首批校级重点课程、2004年校级优秀课、2005年校级精品课程。在课程建设中，率先使用了多媒体技术，并完成了课程上网工作，将教学课件、大量的附件材料、文献、网络教学资源等教学中使用的资源运用到课程网站上，大大提高了教学的效果。在本科专业建设方面，主持金融学本科专业建设工作，该专业2005年被评为校级品牌专业。
在学术研究方面，先后主持和完成了省级两项、校级课题一项。主持完成国家自然科学基金课题《中国西部资源型企业的集群化成长模式研究》（70362001）、国家科技部2005年软科学研究计划《基于资源型产业集群培育与成长的内蒙古产业结构调整问题研究》（项目编号：2005DGQ4D155）、内蒙古自治区自然科学基金课题《基于产业集群理论的内蒙古包头稀土产业技术创新研究》、内蒙古自治区教育厅课题《包头稀土产业集群发展研究》、内蒙古大学“513”人才工程《内蒙古资源型产业集群的资本化成长研究》等5项课题的研究工作。所参与完成的课题成果，先后有8项获得自治区哲学社会科学优秀成果奖、有1项获得我校科技创新奖。1998年以来先后独立发表论文并参与写作学术专著撰写30余篇（部），在国家核心期刊和国际期刊发表《内蒙古包头稀土产业成长模式研究》（稀土2004.3）、《内蒙古乳品产业的竞争分析与成长模式研究》（《农业经济问题》2003.11）、《非均衡发展格局下区域金融风险与宏观金融运行》（《国际金融研究》（经济类核心）1999.09）等学术论文。
在长期的教学和研究中，提出基于内蒙古的自然资源重新审视我区经济发展和产业选择的思路，提出通过“资本化、集群化、技术化”等路径培育资源型产业的成长并推进内蒙古经济发展的思路，对丰富内蒙古地区经济科学研究思路和拓展研究领域起到了积极的作用。2006年《内蒙古乳品产业的竞争分析与成长模式研究》（《农业经济问题》2003.11）系列论文获得内蒙古首届政府奖暨自治区第八届哲学社会科学二等奖。
先后获得1999年度东京财团优秀青年教师奖，2000年度东京财团优秀青年教师奖，2001年度日本丸山财团优秀青年教师奖，2002年度日本丸山财团优秀青年教师奖，2004年度光华优秀教师奖等奖励，在2004年的本科教学评估工作中被评为优秀工作者。
所设专业
1、绘画
本专业培养面向知识经济时代需要的美术教育人才，具备艺术教育、绘画艺术创作、教学研究等专业知识和能力，培养适应文化艺术、教育、设计、出版等企事业单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的应用型专门人才。毕业生能够掌握美术学的基础理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
主要课程：美术学概论、中外美术史、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育与教学法、教育心理学、美术教学实践、绘画（素描、中国画、油画、版画、水彩水粉画）、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用（绘画、设计）等。
学制 ：4年 学位 ：艺术学学士。
2、艺术设计
本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。本专业学生主要学习艺术设计方面的基础理论和基础知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、艺术设计理论等。
学制：4年 学位：艺术学学士。
3、动画
本专业培养在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导；以及对三维电脑动画创作理论进行研究的专业人才。本专业学生具有较好的人文、艺术修养、审美情趣和文字、语言表达能力；对动画专业知识有深入的了解和认识，有独立获取动画专业知识、更新知识和应用知识的能力。 
主要课程：中外动画史，动画概论、解剖透视、速写、素描、色彩、构成摄影与数码技术、平面造型设计、视听语言、商业美术插图、卡通造型设计、动画运动规律、动画原画、影视编导、计算机二维动画、计算机三维动画、影视非线性编辑、影视动画创意制作。 
学制：4年 学位：艺术学学士。
4、新闻学（播音与主持艺术） 
本本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持及相关工作的复合型应用专门人才。本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。 
主要课程：中国语言文学、新闻传播学、艺术学、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。 
学制：4年 学位：文学学士。
5、新闻学 
本专业培养具有系统的现代新闻传播理论知识与技能、较为宽广的人文与社会知识及科学知识，熟悉我国新闻传播及宣传的法规与政策，能在新闻传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事记者、编辑、管理以及公共关系与广告等工作的新闻学专门人才。 
主要课程：实用现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、社会学原理、经济学基础、政治学原理、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻理论、新闻采访与写作、新闻摄影技术与技法、报纸编辑学、新闻评论写作、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、传播理论、网络传播、媒介经营与管理等。 
学制：4年 学位：文学学士。
6、汉语言文学
本专业培养从事中国语言文学方面科研、教学和理论工作的专门人才以及企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。主要学习汉语言文学的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基础知识，受到中国语言、中国文学、外国文学、文艺学等方面的基本训练，具备宽阔的文化视野和创新能力，能够从事汉语言文学教学、研究和文化、宣传等方面的实际工作。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古典文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论等
学制：4年 学位：文学学士。
7、英语
本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识；掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；了解我国国情和英语国家的社会和文化；具备较熟练的听、说、读、写、译的能力；能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事相关工作的英语高级专门人才。本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情。
学制：4年 学位：文学学士。
8、日语
本专业培养具有良好政治素质、扎实的日语专业基础和比较广泛的科学文化知识，掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；熟悉日本的基本情况，具备较熟练的听、说、读、写、译的能力；适合在日资及其他外资企业、会展业、金融机构、经贸和管理、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事相关工作的日语高级专门人才。本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到日语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。 
主要课程：基础日语、日语泛读、日语口语、日语听力、日语写作、日本概况、翻译理论与技巧、现代汉语、日本文学史、日本政治经济概论、国际关系等课程，并必修第二外语。 
学制：4年 学位：文学学士。
9、人力资源管理
本专业培养具备管理、经济、法律以及人力资源管理等知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理、综合管理以及教学科研方面工作的工商管理学科专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论和知识及人力资源管理方面的专业理论和知识，接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
主要课程：人力资源管理概论、运营管理、战略管理、人力资源管理专业英语、企业决策模拟、经济学原理等
学制：4年 学位：管理学学士。
10、信息与计算科学
本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，打下坚实的数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备应用软件设计开发能力和在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题的能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的专门人才。 
主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、数值逼近、算法与程序设计、数据结构、操作系统、计算机图形学、运筹与优化等。 
学制：4年 学位：理学学士。 
11、计算机科学与技术 
本专业培养具有坚实的数学基础和较强的分析、观察和解决问题的能力；具有较好的英语基础，能熟练阅读和翻译外文专业资料；掌握数字电路及计算机硬件结构的基本原理，具有逻辑设计和系统开发和分析的能力；掌握计算机软件的基础知识，具有软件系统开发和应用的基本技术和能力；掌握计算机应用的基本原理和方法，能熟练使用网络平台、多种语言和工具进行编程和调试；有从事应用系统设计、开发和维护的能力，有较强的适应性；培养德智体美全面发展，基础知识扎实、能自主学习、应用实践能力强具有创新意识的计算机专门人才。 
主要课程：高等数学、线性代数、电路电子学、概率与数理统计、高级语言程序设计、数字逻辑、离散数学、算法与数据结构、数据库概论、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、编译原理、计算机图形学、微机接口技术、软件工程、数据库开发技术、计算机组织结构、软件体系结构、汇编语言程序设计等。 
学制：4年 学位：工学学士。 
12、通信工程
本专业培养具有坚实的专业基础知识，系统掌握通信工程领域所必需的基本理论、基本知识、基本技能与方法，受到良好的科学思维和科学试验训练，具有较强的实际动手操作和计算机运用能力；掌握无线和多媒体等通信技术；了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；并具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；能从事通信等方面的专业技术人才。本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到初步的技能训练，具备从事通信工程领域内的移动通信、光纤通信、数据通信和计算机网络等现代通信方面的技术工作。 
主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
学制：4年 学位：工学学士。
13、土木工程
本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的科学素质和身心素质，系统掌握土木工程专业基础理论及科学方法，受到严格的科学研究、工程方法的初步训练，能运用所学及所掌握的技术手段为社会进步和经济发展做出贡献的专门人才。 毕业生应能够适应行业发展的需要，从事公路、城市道路、桥梁工程及一般土木工程的勘测、设计、施工和管理工作，并可进行初步的项目规划和研究开发。学生毕业后可到交通行政部门、设计部门、施工部门从事交通管理、道路、桥梁及一般土木工程的规划、设计、施工组织工作。亦可到院校或科研单位从事教学和科研工作。
主要课程：高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、测量学、道路建筑材料、结构设计原理、基础工程、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程等。
学制：4年 学位：工程学士。
14、环境科学
本专业培养具备环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能，掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识，熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规，了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及环境保护产业的发展状况，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力，了解相近专业的一般原理和知识；能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主要课程：生态学，环境学，环境生物学，环境监测，环境工程学，环境质量及评价，环境管理与环境法，主要专业实验：生态学实验，环境工程学实验，环境化学实验，环境生物学实验，环境监测实验，环境信息技术实验等。
学制 ：4年 学位：工学学士。
15、会计学
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的理论知识和能力；掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；具备较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的管理学科专门人才。 本专业学生主要受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的理论知识和能力；掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；具备较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的管理学科专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
学制：4年 学位：管理学学士。
16、电子信息科学与技术
本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验和科学研究训练的高级专门人才，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术以及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计和管理工作。学生将具备一定的人文社会科学知识，扎实的数学、物理、英语、电子、计算机软硬件等方面的基础知识，掌握电子技术、计算机网络技术、嵌入式系统技术与信息处理技术等方面的专业知识和基本技能，具有较强的科学研究和实际工作能力。
主要课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理及接口技术、通信原理等。
主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电路实验、数字电路实验、高频电子线路实验、通信原理实验、微机原理及接口技术实验、嵌入式原理与应用实验、单片机原理及应用实验等。
学制：4年 学位：工学学士。
17、财务管理
本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融、事业单位以及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融知识和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
主要课程：大学数学、经济学原理、中级微观经济学、市场营销、财务管理、管理学、会计学、概率论与数理统计、经济法与经济伦理、管理会计、投资银行理论与实务等.
学制：4年 学位：管理学学士。
18、金融学
本专业培养具备金融学方面的专业理论知识与业务技能，能够在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等当面的基本理论与基本知识，接受相关专业业务的基本训练，具有领域实际工作的基本能力。
主要课程：大学数学、经济学原理、产业组织理论、国际经济学、财政学、货币银行学、管理学、计量经济学、国际金融学、金融市场学、商业银行经营与管理、证券投资学等。
学制：4年 学位：经济学学士。