标题：汇知中学
学校特色
(1)全香港第一间学校把戏剧科定为必修课程。
(2)全香港第一间学校开设中五后一年制证书课程。
(3)以“人人可教 皆可成材”，为其办学理念。
(4)于每年四月下旬，举办“将军澳社区同乐嘉年华暨汇知文化祭”(Tseung Kwan O Community Carnival and QualiEd Culture Festival)，为期二天。
(5)另设“汇知专业持续教育书院”(QualiEd Professional and Continuing Education College)，以推动“终身学习，自强不息”为重大使命。
(6)于初中开设了基础通识教育 (生活财经、基础哲学、专题研习、中外名画导赏、中外名著导赏、古典音乐导赏)、综合艺术 (音乐、视觉艺术、戏剧等)及中国文化美艺课程 (茶艺、书法、国画)；于高中开设了财经管理课程（财经、地产、旅游及 酒店管理）及创意产业课程（戏剧艺术及创意设计）。
(7)学校特设汇知影视广播中心(QCCN)、汇知电台、Band 房、六层楼高的攀石墙、创艺影院、星光舞台、星光大道、星光茶座、财经管理学习中心、创意产业教学中心、天文观测站、汇知豪庭、生态保育360、中国文化美艺教学中心、英语自主学习中心。
学校管理
理念 ： 人人可教 皆可成材
校训 ： 汇知创艺
校风 ： 自尊、自信、自律、自强
抱负 ： 培育拥有丰富知识和创意，能够立足于未来社会的时代精英，培育拥有高尚品格和品味，并且具备国际视野的香港新一代，创办一所拥有高国际声誉，高教育成效的亚洲第一流综合型中学
学校发展
1999年6月，随着基础教育事业的长足发展和办学体制改革的不断深化，为了满足广大学生和家长对优质教育资源的需求，西安汇知中学应运而生。自创办之日起，学校就把办学目标定位在优质教育服务层面上，坚持“育人为本，质量立校”的理念，追求“精致、细致、科学、和谐”的办学目标，尊重学生人格、尊重教育规律，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育。十年来，不断追求办学定位高起点，办学理念高品位、教师队伍高素质、德育工作高水平、设施设备高配置、教学管理高层次，教育教学高质量，赢得了学生、家长和社会的广泛认可，成为区域基础教育的一个不可或缺的组成部分。文明和谐 创高雅育人环境。
学校规模
汇知中学占地面积23182m2，总建筑面积10768m2。现有2000余名在校学生，120名教职工，中青年教师占93％，专任教师本科及以上学历率100％，其中研究生毕业10人，研究生课程进修结业32人，高级、中级教师占70％。坚持以“办人民满意的学校”为宗旨，加大文明校园的创建力度，长期开展“育人为本，创文明校园123活动”：一个规范——规范办学行为；两项建设——教育现代化建设、学校文化建设；三项教育——爱国主义、集体主义、社会主义教育，树创严谨教风、文明学风、醇正校风。
党务建设
汇知党支部注重自身建设，充分发挥党组织政治核心作用，围绕“为社会创造优质教育资源，为学校赢得发展空间”目标推进党员承诺制，开展每个党员“联系一名教师、帮扶一名学习有困难的学生”活动；举办特色党日活动，组织骨干教师赴偏远山区开展“送教下乡，手拉手”活动；汶川特大地震发生后，带动师生捐款、组织党员缴纳“特殊党费”、为陕南灾区平安过冬捐款，共计为灾区捐款76752元；坚持教育的公益性，近几年为特困学生减免学费297000元。
学校设备
学校常规教学仪器设备达到国家I类标准，电教、音乐、美术、体育、劳技课器材设施均达到省级Ⅱ类标准；图书馆有3．5万余册纸质藏书，阅览室有173种报刊杂志；为45个教室配备了电脑和大屏幕投影仪，建成了集成化校园网，高水平达到省级“普实”验收标准。实验员、医务室保健教师、心理健康指导教师持证上岗，长期开展“五个确保、五个不让”和“我的岗位无差错”活动，为教学、教师、学生服务。德育为先 引领学生发展  　　汇知中学坚持“近、小、实、亲”，把教育教学融为一体，以爱和责任关注学生的心灵，以和谐发展引领学生的未来，以基础道德规范学生的行为。修订《学生手册》，坚持“每周几点常规提醒”，让学生的一言一行在提醒中强化，在提醒中提升，将“知荣明耻”内化为日常的自觉行为；完善“检查－反馈－再落实”制度、学生文明岗活动，教学生学懂事、学做人。
德育培养
精心策划活动载体，强化德育活动的有序性、时代性、参与性、针对性和实效性，丰富学生的学习体验，提升创新精神和道德素养：  　　①以“感恩”为起点，开展“爱心驿站”活动，适时为每位过生日的同学送去“生日贺卡”和祝福，举办“感恩节”，还以“青春从这里起航”为主题充实“14岁集体生日”庆祝活动，隆重举行“告别母校，感谢恩师”毕业典礼，搭建感恩教育平台。 　　②组织班主任学习魏书生的班主任工作经验，定每月最后一个周五为“校长接待日”，增强民主管理意识；组织开展“让每一面墙壁都说话”的美化墙壁、教室文化布置竞赛活动；组建“校园青春广播站”，交替举办校园“艺术节”、“读书节”、“科技节”、“英语节”和“数学节”，拓展学生视野、展示学生才华、陶冶学生情怀。 　　③发挥校园礼仪的沟通、协调、维护和教育功能，适时组织迎奥运系列活动、主办新城区“教育系统深化行为习惯养成提升文明素质教育活动启动仪式”；严肃升旗仪式，赋予开学典礼、结业典礼、运动会开幕式等以新的内涵，促使学生提高礼仪意识、树立礼仪形象、展示礼仪风范。先后接待了“香港吕明才中学”师生代表团的来访，接待了法国佛朗罗杰中学和德拉萨勒中学学生代表团的来访，通过来宾随堂听课、座谈交流，增进了相互了解，拓展了学生的视野。  　　④为让学生养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式，每年4月30日和9月30日定为学校“阳光体育节”。组织春季身体素质测查、秋季田径运动会、冬季长跑活动，组织多彩小型比赛，活跃校园生活。  　　⑤营造“预防、保护、促进”氛围，坚持晨检、晨报制度，做好传染病的防控工作。举办心理健康讲座，开展“迈好青春第一步，德智体全面发展”的教育活动；组建家长委员会、“家长学校联谊会”，请青少年心理健康教育专家作专题讲座，改善学生的家庭教育。  　　⑥实施校本课程开发。教师通过自编教材、选编教材、选用优秀教材、拓宽现有教材，开发有语文、数学、英语等学科拓展性课程，心理健康讲座特色课程，美术课的剪纸、陶泥、手工等实践技能性课程，体育组自编的学生课间操在悠扬的江南丝竹“云水禅心”旋律中显得格外和谐。文化引领 造就优秀教师群体。
办学理念
学校坚持“以人为本、人才强校、教师第一”的人才发展战略，激活教师专业发展的内在驱动力，塑造“理念新、师德优、能力强”的教师队伍。以“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”为目标，学习实践师德规范，在教职工中确立核心价值观。组织学习，宣传、实施新的《义务教育法》、《未成年人保护法》，开展“爱事业、爱学校、爱学生”主题教育活动，争创、评选先进处室、教研组、年级组和“十佳师德标兵”，培养“敬业、爱生、奉献”专业情感，强化“校兴我荣”的责任意识。引导教师以忠心对待事业，以诚心对待学生，以热心服务学生，以细心了解学生，以耐心教育学生。  　　学校重视教师校本专业成长。把校本培训作为教师的最大福利来实施，强调学习是教师的责任，为教师的专业成长提供时间和资源保证。理论带动、学习先行，邀请国内著名教育专家学者作了30场学术报告，组织读书活动，带领教师阅读教育经典，学习现代教育理论，自我演进和更新内在的专业知识结构。坚持“随机抽卡听课制度”，一学期抽样调研70节“常态课”，1200人次参加听课、评课，深化《高效课堂教学的实验与研究》课题研究，促进教师关心学生，用心寻找与每一个学生沟通交流的方式，做学生的严师益友。组织“阶梯接力备课”活动，教研组长、备课组长带头上“示范课”，骨干教师上“观摩课”，青年教师上“展示课”；组织青年教师《百花奖》赛教活动，请专家作评委，评授课、评教案、评教学反思，评出一、二、三等奖54人。完善以课例为载体的“学习吸收、探究反思、共创分享”的校本教研模式，“教研、科研、研修”引导教师改进教学方法、调整教学过程，构建有利于学生有效学习的课堂教学文化。
所授荣誉
汇知中学办学十年，坚持以“学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展”为核心目标，“基础实、校风正，学风浓、管理严、素质好”的办学特色愈来愈突出。学校教学管理“严格、细致、务实”，教风严谨、学风纯朴。2002年，首届毕业生有51人分别获得全国初中数理化竞赛一、二、三等奖，从当年的中考以507分的平均成绩居于全区首位，进入全市前列，到2008年连续第六次获得新城区初中教学质量优秀奖，普通高中上线率连续五年名列全区第一。  　　汇知中学在新城区教育系统2008年终目标考核中评为 “目标管理优秀单位”，还被命名为 “西安12355青少年服务台心理健康实验基地”、“区园林化校园”；2009年评选出市、区优干生10名，省、市、区三好学生16名，市区先进班集体各一个；在“西安地区第六届青少年科普知识竞赛”张楠等28名学生获奖，学校获先进组织奖；获得第二届“长安老窖杯”电视歌手大赛暨全国明星才艺展示活动陕西赛区优秀组织奖。