标题：张文俊
简介
一九一九年生。山东人。擅国画。1947年毕业于杭州国立艺专。  张文俊江苏省国画院创始人之一，90岁的张老是金陵画派第一代中依然健在的最后一位大师。中国美协会员，曾历任江苏文联常委，历任南京文工团美术组长，江苏省美术工厂厂长，江苏美术工作室副主任，江苏省美术馆艺术顾问，南京艺术学院教授，江苏省书法印章研究会副会长，江苏省文德山水画研究会名誉会长，中国美术家协会江苏分会副主席。
人物生平
我国著名山水画家、南京艺术学院教授张文俊先生，1918年11月19日生于山东省临沂县付家庄村（今属临沂市罗庄区付庄街道）。1939年在校参加中国共产党。1944年秋考人重庆国立艺术专科学校，学习中国画，师从李可染。其间，在要求停止内战、一致抗日的"1.25"学生运动中，他是强有力的策划者、组织者之一。他以深明大义、团结同学，勤于思考、善于决策而受到同学们的普遍爱戴。1946年随校迁至杭州，1947年毕业。毕业后在南方从事我党的地下工作，迎接南京解放。 
1949年4月23日南京解放，张文俊任南京文工团美术组组长。同年，作为文学艺术界南方第二代表团代表，于六月下旬在北京怀仁堂参加第一次全国文代会，与李可染老师相会。1950年任南京军管会文艺处美术供应社副主任，秘书处副处长，江苏文化局美术创作组副组长，江苏美术工作室副主任，江苏省文化局艺术处副处长，负责筹办成立江苏省国画院。1954年国画《江苏水乡》获江苏省美展三等奖。1958年创作国画《梅山水库》入选社会主义国家造型艺术展览，被著名艺术评论家王朝闻先生誉为"中国画的新声"，同时受到国内外的好评，作品收入《十年中国绘画选集》，原作由中国美术馆收藏。《积肥》收入庆祝建国十周年《中国画选编》，人民美术出版社出版。1958年任江苏省国画院办公室主任。五十年代与钱松岩合作，为人民大会堂作国画《太湖新貌》。1977年秋调人南京艺术学院任教，1979年任该院美术系副主任。同年创作《钟山雄姿》参加江苏省庆祝建国二十年美展，并收人《当代中国画》大型画集。《山高水长》参加建党六十周年全国美展，并由江苏省美术馆收藏。1980年5月应文化部中国画创作组之邀，赴北京作画，创作国画《海上升明月》，参加了中国画研究画展，同时收人《中国画研究院作品选》。1984年作品《江山旭日》参加全国六届美展，并获优秀奖，由中国美术馆收藏。1988年出席第五届文代会。1991年为中南海创作国画《海上升明月》、《峡江秋光》。1992年作品《山高水长》被毛主席纪念堂收藏，作品《东海扬波》被选为九年义务教育美术教材。数年来，张文俊先生的部分作品，分别被吉林省博物院、辽宁省博物院、南京博物院、中国军事博物馆、中国第二历史档案馆、新四军纪念馆、西藏布达拉宫、梅园新村纪念馆、潘天寿纪念馆及海内外人士收藏。八十年代至九十年代初，张文俊先生曾先后在南京、徐州、南宁、苏州等地办个人画展，并参加了在香港、新加坡等地举办的《江苏国画名家展》和国家组织的国外展出，《美术杂志》、《中国书画》，香港《收藏天地》、《燎望杂志》、日本名古屋电视台、江苏省电视台对其都有专题介绍。 张文俊(6张)
五十年代至今，他已发表学术论文几十篇，出版有《张文俊山水画集》、《忆可染师》、《抱石先生》等专著。其作品时代气息浓郁、笔墨雄健苍润，吸收了以北宋范宽为代表的北派山水刚劲之风，又受黄宾虹、李可染、傅抱石等影响，从生活中提炼概括，自出新机，个人风格鲜明。1992年9月《美术杂志》发表王朝闻先生致张文俊的信中称其作品"描绘了有时代特征的祖国山河"。 
近期，国家出版的《中国现代美术全集》收入了全国现代有名的220名画家及其作品，张文俊是其中之一，这是对张文俊艺术成就的认定。北京美协、中央美院向国际介绍中国画家及作品时，又征收了张文俊的两幅作品《菱门天下雄》、《山高水长》。 
五十多年以来，张文俊以对生活的竭诚和热情，对时代的信念和赞颂，不畏艰辛，踏遍大江南北，情结山川，取形攫神，一幅幅活跃着自然灵气生机的巉岩丛林，一幅幅蕴藏着作者深情厚爱的流云秀水，汇集到他的笔端尺幅，以新的意境、美的情趣，令人荡气回肠、心怡神畅。 
张文俊先生曾历任江苏文联常委、江苏美协副秘书长，江苏书法印章研究会副秘书长，现为中国美协会员，江苏美协副主席，南京艺术学院教授，江苏省美术馆艺术顾问，江苏省国际文化交流中心理事。1985年临沂成立画院，聘张文俊先生为画院名誉院长。
授业恩师
黄宾虹、潘天寿、李可染
入室弟子
徐建明、张兴来、董欣宾、周京新、张友宪、李小山、孙蒋涛、陈士桂、严南麟 、郑佰劲 、萧平
艺术年表
1918年11月15日（约农历年10、5）生于山东临沂傅家庄，家有土地几十亩多，由祖父张德顺劳动管理，父亲怀琪经商，开杂货小店，我童年生活多随父亲，少在家中跟母亲一起生活，有时跟外婆一起生活，她是一位非常善良的老人，针线活很好，也常帮人裁衣，我的大舅帮父亲做生意，另一位长工叶老井。
1925年（8岁）开始读私塾，由本庄陈文堂教师教四书五经，从三字经百家姓千字文读起，以后读大学，中庸，上下孟子论语，千家诗，书经，礼记，等。我的父亲特别重视我学写字，要求写对联不要求人，所以我从十岁就开始过年写对联，在私塾读书每天写小字，大字，约四年。为我写字打下了基础。 
1929-1933年读初小（从四年纪学起）高小（在朱陈庄读毕业后到临沂考取县师范讲习所二年）。
1934-1936年在临沂读师范讲习所，继续学习颜字，柳字，由于受同学高立明的影响，开始接受进步思想，开始读鲁迅的文章。艾思奇的《大众哲学》对我追求进步思想影响很深。
1936-1937年，36年暑期我考取了山东省临沂第三乡村师范学校。我的书法，国画成绩是优秀的。
1937年秋，在山东省立第三乡村师范读书。读进步书。于11月28日，因当时济南论陷，我随亲戚韩汝钧离家去徐州。参加第五战区抗敌青年团。1937年12月由徐州随军至河南潢川，在第五战区、战敌青年军团受训后，3月至8月在河南息县从事抗日宣传活动。
1938年8月因病离开军团去湖北均县湖北中学读书，10月随校到四川梓潼国立六中一分校读书。1938年5月参加民族解放先锋队。
1939年5月加入中国共产党，11月因组织参加学生运动，被学校开除学藉。流浪至成都。
1940年失业、失学，后在成都南区贫儿寄托所教书。
1941年8月由中共地下党介绍在四川洪雅中山乡小学教书。
1942年1月15日在洪雅被捕，至44年夏先后被囚禁于成都、重庆歇马场五云山集中营。
1944年秋，考入重庆国立艺专，学习中国画，先后师从李可染、郑午昌、潘韶 、诸乐三老师。1946年随校迁至杭州，47年秋毕业。在校组织领导学生运动、带领同学参加庆祝旧政政治协商会议成功大会，被特务破坏，发生震惊中外的校口场事件。参加重庆各界庆祝旧政协成功大会筹委会。
1947年8月起，先后在杭州、上海参加中国共产党领导的进步美术组织，今艺社新民主主义艺术同盟。1948年3月去南京，在邮汇子弟学校教书，和朱克可在地下党领导下负责美术工作，迎接南京解放。
1949年4月23日成立南京文工团任美工组组长。同年6月去北京参加第一次全国文代会。由李可染引见拜望齐白石先生。
1949年10月至1950年调南京军管会文化处秘书处任处长，又任市文联联络部总干事任、美术供应社副主任。《人民美术》第四期发表（南京市第二届美展）一文。
1951年，任市文联秘书处副处长。
1953年任江苏省美术工场场长，江苏省文化局美术创作组副组长，江苏省美术工作室副主任。同年加入中国美协会员。
1954年，国画《江南水乡》获美展三等奖，同年赴京筹备全国工艺美术出国展，10月去安徽梅山水库写生。发表《对江苏当前美术创作的一些看法》。十月和胡毓容结婚。第六期《美术》发表《无锡慧山泥人艺术的改造问题 》。
1955年，发表作品《吴锡吴桥》（新华日报）和《人民喜欢的年画》一文，与魏紫熙等人合作发表插图16幅。
1956年，任江苏省文化局艺术处副处长，负责筹建省国画院、省美术馆、省美协、书协（省书法印章研究会）。同年发表《梅山水库清基图》和《继承和发扬国画优秀传统》一文。
1957年，在单位参加反右运动，发表《造型艺术的典范》一文。
1958年，作品《梅山水库》入选莫斯科国际造型艺术展，得到好评，并收入《十年中国绘画选集》，由中国美术馆收藏，王朝闻撰文评价《梅山水库》为中国画的新声，与钱松岩等人为人民大会堂合作国画《太湖新貌》，与傅抱石先生赴京举办江苏国画展。全苏美协主席谢格拉西莫夫撰文评价中国画家作品有齐白石、黄宾虹、徐悲鸿、蒋兆和、李可染、张文俊等六人。 
1959年，作品《东山运果》选入中国画刊，发表《美术创作经验谈》论文，《锦屏磷矿》入选江苏画院画集，《三门峡》入选山东画集。《中国文学》英文版发表《梅山水库》。与钱松岩等人连运港写生。文汇报发表《略谈国画表现生活 》和《国画集体创作问题 》文章。
1960年，在江苏吴江桃园公社参加整社一年，于中国画新观察发表《九龙桥》、《三门峡》和文章评《待细把江山国画》。（在河北美术）
1961年，作品《扬帆》由天津人民出版社出画片，光明日报发表《评山水画莲花峰》（钱松岩）一文，同年秋在黄山写生20天，同年陪石鲁、何海霞等陕西画家访问苏州写生。与钱松岩、亚明等人黄山写生。与钱松岩合作《江上曙色》、《洞庭春晓 》等国画。
1962年，任江苏美协副秘书长、省文联委员，人民日报发表《天都雨后》，与傅抱石等人合作，《化工城》参加全国美展。同年随江苏画家写生团（钱松喦、林散之等）访问青岛和李苦禅、于希宁等人谈艺作画。
1963年，美术发表《洞庭春晓》、上海美术出版社画片《春耕图》。同年10月与张晋先生去三峡，峨眉山写生，为时约四个月。
1964年，《柳影渔歌》等编入现代山水画集，江苏美术馆收藏《铁矿山下》。4月10日至15日与陈大羽 、张晋、宋文治在江苏省美术馆合办作品观摩展，110件。
1965年9月下旬，与傅抱石先生、钱松岩先生、宋文治先生去上海为虹桥机场作画准备，后因傅先生去世，未果。11月陪钱松喦去井冈山、瑞金、庐山等地写生。
1966至1973年，文化大革命，在五·七干校劳动。期间创作系列国画小品三峡四十余幅。73年返宁，在家创作并临摹宋元名画。
1977年，调南京艺术学院任教。
1978年，任南京艺术学院美术系副主任。暑期去淮安瞻仰周总理故居，收集创作材料。创作《周总理故居》 
1979年春，带学生徐建明、张兴来等去连云港写生。作品《周总理故居》参加省美展，被吉林博物馆收藏，同期创作《钟山雄姿》、《山高水长》等。
1980年秋，带研究生董欣宾去华山、三门峡、葛州坝等地写生，同年在南艺、南博办画展，刘海粟为画展题词：吐故纳新，蝉蜕龙变。"5月应文化部之邀去北京作画，创作国画《海上升明月》。同年任江苏省美协副主席，香港文汇报发表《刘海粟较量刘海粟》一文。7-8月陪刘海粟去苏州、黄山写生。
1981年，带研究生去雁荡山写生。《海上升明月》参加中国研究院画展、《山高水长》参加全国美展。同年被聘为南通书法国画研究院顾问。 
1982年，去广西艺术学院讲学，并带学生李怀林在广西写生。《芙蓉耸翠》参加广州国画展，《钟山雄姿》被江苏省美术馆收藏，同年还任少儿书画会顾问。
1983年10月，带学生朱峰、严南麟去四川写生，发表《夔门天下雄》等作品，及《工艺美术是人民的美术》一文。
1984年6月，在江苏省美术馆举办个人画展，作品共有120幅，《江山旭日》被评为六届全国美展优秀奖，由中国美术馆收藏。马鸿增（美术评论家、江苏省美术馆副馆长）撰文评论。
1985年，带学生郑佰劲去新疆写生，应新疆教育学院邀请，前往讲学一个月。出版《张文俊画选集》，发表《谈山水画写生取形》一文。任江苏省农民书画研究会副会长、山东省临沂画院、四川嘉州画院名誉院长。 
1986年发表《塞里木湖》等作品，同年晋升为教授。李可染、杨建候、华夏撰文评论，任南艺研究生答辩委员、临沂市经济顾问。
1987年，发表《岱宗瑞雪》等作品，发表《中国现代绘画史笔谈》，应邀聘为河北省高级艺术专业职务评委。
1988年，带研究生李小山去东北、浙江等地写生，同年4月去浙美参加校庆，11月参加全国第五届文代会。
1989年，带学生陈士桂去泰山写生，应聘为南师大研究生答辩委员，安徽师大研究生答辩委员。 
1990年，带学生去苏州、无锡写生，任金陵印社顾问，写出《忆可染师》一书。《江山旭日》等五幅作品入选《当代中国画名家选》大型画集。
1991年，有两幅作品参加赈灾义卖。
1992年，在江苏美术馆举办个人画展，作品120幅，香港收藏天地、美术杂志发表作品多幅，丁涛撰文评介。为毛主席诞辰一百周年创作《山高水长》，毛主席纪念堂收藏。
1993年秋天，去苏州举办个人画展。参加省文代会，被选为名誉委员，省美协顾问，为中南海创作《峡江秋色》、《海上生明月》等作品，为军事博物馆创作《飞流石上鸣》。10月带学生去四川九寨沟写生，返宁创作巨幅《诺日朗瀑布》等作品，对画水有新的提高。同年被选入《中国当代艺术界名人录》、《中国当代书画名家大辞典》。
1994年，被选为江苏省文德中国山水画研究会会长。3月迁居江心州，开始创作丈二大画。科学大众发表多幅作品。任江苏省美术馆艺术顾问、江苏国际文化交流中心理事。
1995年，在江心州创作丈二大画《黄河》等18幅作品，为电影《南京大屠杀》义卖，作品《雪霁》获日本国际美术特等奖，人民日报发表王朝闻致张文俊的信，肯定文德山水画研究会宗旨。
1996年，现代书画报发表作品7幅，作品《新安江水电站》参加嘉德秋季拍卖会，《东海扬波》入选中学教材。
1997年，创作册页小画，江苏美术出版社发表作品多幅，《中国现代美术全集》收入《夔门天下雄》、《山高水长》，马鸿增撰文评论。同年12月爱人胡毓蓉逝世。
1998年，创作细笔大镜片20多幅，任现代书画报、淮阴师范艺术顾问，李可染基金会委员。作品《大宁河》在加拿大展出，江苏画刊和现代经济报发表多幅作品和专访，为抗洪救灾义卖，在南艺学报发表《回忆黄宾虹》一文，周韶华、周积寅均撰文评论。入选《中国现代书画家大辞典》，李小山发表《老师教我》一文。
1999年，《水乡曲》入选江苏美术五十年画册，《梅山水库》入选南京美术五十年画集，并刊登专访，《夔门天下雄》入选《中国当代美术》，简介入国际互联网，作品《澳门风景》被印刷成明信片。发表《关于山水画如何学习传统，深入生活及创作问题探索》长篇论文。春季创作大镜片山水80余幅，5月至10月创作丈二大画及丈二对开、六尺大画约10余幅。出席澳门"九九回归中国名家书画展"，并接受新华社、中央电视台采访，澳门日报发表《井冈山飞流》，《山高水长》等作品入选《人民画报》画集，入选英国《剑桥世界名人大辞典》。
2000年1月，任澳门书画研究院荣誉院长。
2000年 9月5日--12日，在北京中国美术馆举办《张文俊山水画展》参展作品80件，参加开幕式的有原中共中央常委、全国人大委员长乔石、原中宣部副部长贺敬之、中组部常务副部长王照华，安徽省原省长，全国扶贫基金会会长王郁昭，中国美协秘书长，党组书记李中贵，中国美术馆长，中国美协副主席杨力舟，副馆长王安，中国画研究院长刘勃舒，北京画院长王明明，中央工艺美术学院原副院长阿老，《美术》原主编华夏，人民美术出版社副社长程大利，湖北省文联主席周韶华，中国美协艺会秘书长孙克，比利时驻华使馆文化参赞，炎黄艺术馆副馆长李松，人民日报美术组长邵剑武，中央工艺美院教授田自秉，刘力上，何燕明，李可染艺术基金会邹佩珠，嘉德国际艺术品拍卖公司以及美术界数百人。画展期间举行了座谈会，肯定了作品的创作，认为作品“得山川之灵气、唱魂魄之赞歌”给人以深刻的印象。文艺报用一整版的篇幅报导座谈会的发言。同时由人民美术出版社出版了8开精装本《张文俊山水画集》。此画展中央电视台、 工人日报、中国文化报、现代书画家报、文艺报等均有报导。以下作品被中国美术馆收藏：春山欣欣、千峰峥嵘 2001.10.30 中国美术馆收藏 编号 013234；钟山雄姿2001.10.30 中国美术馆收藏 编号013235；夔门天下雄 2001.10.30 中国美术馆收藏 编号013233。
2000年12月至2001年3月因心脏病住院。
2001年创作大小作品100余幅，其中不乏得意之作。
2002年5月带研究生孙涛去长江三峡及小三峡写生。同月被聘为徐州老年书画院名誉院长、南京徐悲鸿画院名誉院长。
2002年6月带研究生孙涛去广东韶关丹霞山写生，陈履生在《羊城晚报》撰文介绍。
2002年7月在《美术》杂志上发表《我与江苏省国画院》一文，因特网、南艺学报皆进行了转载。 
2002年8月去云南丽江虎跳峡、玉龙雪山、昆明石林写生。
2002年9月画大小镜片20张。刘曦林撰文评价：张文俊先生为金陵画派最后一位代表人物。
2002年10月26日至31日在溧阳参加《常州天目湖书画研究院》成立大会，应聘为名誉院长。
2003年4月19日张文俊教授画展在常州隆重开幕，同时由澳门出版社有限公司出版发行（张文俊溧阳风光作品集），常州市领导及南艺院长，书记等出席画展。《芙蓉耸翠》被收藏 ，南艺发去贺信：常州市文化局、常州刘海粟美术馆欣悉我院著名画家张文俊教授画展在常州隆重开幕，南京艺术学院谨向画展及张文俊先生个人表示衷心的祝贺！ 张文俊教授长期致力于山水画创作是金陵画的重要代表人物之一，多年来在传统的山水画创新方面做出了突出的贡献。我们对张文俊教授取得的杰出成到由衷的钦佩。我们深信，在画展主办单位的共同努力下，张文俊画展一定会取得圆满成功。
2003年5月被聘为中国画研究院（中国国家画院）顾问。
2003年8月22日上海美术馆画展《雨后秋泉石上呜》被上海美术馆收藏 编号006105。
2003年10月带学生殷南柱去梅山水库、沂蒙山写生。
2004年4月23日在香港举办个人画展，香港媒体广泛进行了报导。
2004年5月8日--10日在广西桂林写生，并与阳太阳先生会面。 
2006年11月3日南京晨报专访张文俊
2008年4月27日在家人和学生的陪同下以九十高年龄登上山东省泰山顶。

简介
张文俊，44岁，中国民主促进会会员，现任淄博世纪英才外语学校董事长兼总校长。
她原是济南刺绣厂的一名绣花女工，5000元起家，创立了淄博世纪英才外语学校。现拥有小学、初中寄宿生1200名，英语推广学校学生人数达7000人。她积极探索教育新路，独创人文、高雅、精细的“母爱式教育”，在校园内外播撒大爱，培育英才。她创办的淄博世纪英才外语学校，成为民办教育中屈指可数的“省级规范化学校”、“省级绿色学校”。她创立的“母爱式教育”，促进了孩子的全面健康成长。世纪英才的学生多次获得“齐鲁小名士”、“中国少年科学院院士”称号，在全国青少年英语口语总决赛、CCTV少儿英语风采大赛奖、“中国中小学生作文大赛”、全国国际标准舞公开赛等比赛中多次获大奖。教育界有关专家称她为“原生态教育家”，评价她是一位既敢创造又敢开辟的校长，预言她将成为一位具有重大影响的教育家。”
多年来，张文俊捐资近百万元救助特困女大学生、贫困母亲，捐助汶川、玉树地震灾区，资助青海互助土族藏族自治县失学儿童。
她先后荣获全国三八红旗手、十佳全国“巾帼建功”标兵、山东省三八红旗手、山东省优秀女民营企业家、齐鲁十大教育新闻人物、淄博市优秀中国特色社会主义事业建设者、振兴淄博劳动奖章和淄博高新区优秀校长等荣誉称号。淄博市张店区第十五届人大代表。2011年2月获得第七届“齐鲁巾帼十杰”荣誉称号。
事迹材料
16年前，她还是一名济南刺绣厂的绣花女工，为了实现自己的梦想，她顶着家庭、社会的巨大压力，在各级政府部门的支持下，艰苦创业，建立了淄博世纪英才外语学校。作为董事长和总校长，张文俊以极大的爱心和坚韧的毅力，探索教育新路，独创人文、高雅、精细的“母爱式教育”。数年后，这所学校以独特的教育理念、显著的教育成果备受瞩目，先后被授予“接受外国文教专家资格”、“接受外国学生资格”，成为民办教育中屈指可数的“省级规范化学校”、“省级绿色学校”，在校生数量连年以50%以上的速度递增，被新闻界称为“世纪英才现象”。 
张文俊的事迹也得到了各级政府部门的充分肯定，先后荣获全国三八红旗手、十佳全国“巾帼建功”标兵、山东省三八红旗手、山东省优秀女民营企业家、齐鲁十大教育新闻人物、淄博市优秀中国特色社会主义事业建设者、振兴淄博劳动奖章和淄博市民办教育先进个人、淄博高新区优秀校长、淄博市十大杰出青年等荣誉称号。
追逐梦想
张文俊从小就想当一个老师。参加工作后阴差阳错当了工人，但当老师的梦念念不忘。一天，张文俊要辞掉工作，建一个自己的学校，家人强烈反对。丈夫开一个陶瓷出口工厂，效益可观，当然不希望节外生枝。张文俊则吃下秤砣铁了心，丈夫只好说，要办你自己办，只给5000块钱，不成就赶紧回家。
1996年冬天，张文俊带着5000块钱来到淄博，租一间6平米办公室，装一部电话，印制10万张招生传单沿街散发。饿了啃烧饼，渴了喝凉水，耳朵生了冻疮，手上冻出口子，晚上回到冰冷的办公室兼卧室，两条腿沉得像灌了铅。她不吭一声。丈夫看不下去了，停下济南的窑炉赶到淄博，白天一起发传单，晚上，夫妇俩就睡在那张不足一米宽的钢丝床上，一翻身就往下掉。为了让妻子睡好，丈夫每晚把一条腿搁到地上。传单发到学校门口，门卫举着扫帚又撵又打说是盲流。丈夫说拉倒吧，学校哪是这个办法？张文俊不为所动。
报名的日子到了。张文俊起个大早，门窗桌椅擦了又擦，坐下来静静等待。她不信招不来1个学生，有1个就会变成10个、100个、1000个。八点整，3个孩子捏着那份传单跑过来，说，我要报名！张文俊腾地站了起来，一下子抱住孩子，滚烫的泪水再也抑制不住。
像是滚雪球，短短3年，英语班的学生数量就到了6000人。一天大清早，淄博日报的摄影部主任乘车路过柳泉路58号，看见好几百人在门外排队，立即打电话叫记者去看看，他纳闷现如今还有啥事能叫人排这么一串长队？这是英语班新生报名。家长们找到张文俊说，你这么懂孩子，为什么不办一所全日制寄宿学校？
圈里人说，办寄宿学校不像培训班，哪是说办就办的？张文俊一意孤行。丈夫被她彻底拉下水，丈夫的妹夫从自己公司拆借来资金，政府部门给他们敞开绿灯，她还把在青海干建筑总工的父亲也请来。老人一生节俭，一分钱掰成两瓣花，却把一辈子积攒的10万块养老钱交给女儿办学。
为赶工期，张文俊绾起长发穿上工装，亲自跑原材物料，与供货商讨价还价。为少雇一个装卸工，她自己跟车，扛不动水泥就装砖卸砖，这个不足一米六的柔弱身躯，总是蓬头垢面地忙碌在车上、脚手架上。施工间隙，张文俊又着手筹备教学组织工作。工地周边一片荒野，没办公室，住工地传达室；没自来水，喝工地上的地表井水；寒冬腊月，四面透风的传达室冷得实在攥不住笔，她就钻进汽车驾驶室借发动机的余热画图写字。
艰辛换来巨大发展，父亲却积劳成疾被病魔击倒，在小学建成4年后离别人世。张文俊充满内疚，为支持女儿，父亲献出了一切，情感，智慧，全部积蓄以及生命最后一息。她知道，压力再大，为了父亲也不能后退半步。
张文俊因习惯性流产一直没有自己的孩子。但她把校园里的每一个孩子都视为掌上明珠。全国妇联副主席孟晓驷在听了张文俊的事迹后说，你虽然没有自己的孩子，但你是一位伟大的母亲！
变革教育
张文俊没念过大学，对教育即情有独钟又见解独到，被上海教育界一知名学者誉为“原生态教育家”。究其原因，张文俊懂孩子。她在做客山东卫视《从头再来》时曾说过，“在成人的眼里，孩子们的事好像是些鸡毛蒜皮的事，但在孩子心里，却是天大的事，孩子失去老师的信任，就像我们大人的世界塌了天一样严重。”
办学前，她在济南卓越儿童英语学校替别人代班做班主任。课上，她发现一个小姑娘很想起来回答问题，但总是没有机会，因为她口吃，老师怕耽误时间影响进度。课间，张文俊走到孩子跟前，蹲下来，说，我知道你很想起来回答问题，可是你手举得太低了，老师没看见，下次你要把手举高。下节课，老师提问时，孩子一举手，张文俊抢先把她叫起来了。她是第一次站起来回答问题，很紧张，用了好长时间。随即，张文俊说你太棒了！非常棒！又让全班同学热烈鼓掌，伸出双手大拇指来夸奖她。孩子的眼泪夺眶而出。张文俊打断了老师的课程节奏受到指责，但她坚信自己是对的，她认为，一次发言可能改变孩子一生的命运，比上完一堂中规中矩的课更重要。这是她提出“母爱式教育”思想的根本原因。淄博世纪英才外语学校一建立，就推出了“母爱式教育”，让老师具备母亲一样的期盼、视角、胸怀，母亲一样的耐心、细心、精心，像对待自己子女一样对待每一个学生，不放弃、不抛弃。并以此为指导思想，对旧的教育模式进行了大胆变革，逐渐形成体系。
关注孩子内心在应试教育的形势下被忽视，却被张文俊看作重中之重。为此，她在小学每班配备两个班主任老师，一名负责做人教育、一名负责生活习惯培养。把钢琴课、舞蹈课列入课程表，体育课采取趣味性教学，语数外学科则经常把课堂搬到室外，寒暑假组织孩子们去欧美港澳和青藏高原游学。这样培养出来的孩子品学兼优、气质高雅、各方面均衡发展，与普通学校的学生形成鲜明对比。
张文俊从不评三好学生，她认为褒奖少数不利于大多数孩子的心理成长，她推出一个人人参与的“摘星计划”，每做一件好事如每捡起一片废纸都会得到一张贴画。10张贴画换一张大贴画，10张大贴画就获得一张张文俊签名的奖励证书，攒够10张证书就是“未来之星”，那一天，他会穿博士服戴博士帽，国旗为他升起，接受全体少先队员行队礼致敬……“摘星计划”指引他们每天进步一点点，优秀的孩子更加优秀，曾经的“问题孩子”浪子回头。
“母爱式教育”也改变了对教师的要求。“您喜欢孩子吗？”这是教师招聘广告的第一句话；“今天，您对孩子微笑了吗？”是每间办公室墙上贴的提示语；“蹲下来跟孩子说话，把受委屈的孩子先揽在怀里……”，老师们逐渐把爱由理念转化为行为习惯。
有位副班主任老师叫赵亚荣，学生如厕时大便弄满了裤裆，赵老师立即帮她换洗，孩子回家告诉妈妈，赵妈妈可好啦，给我清洗裤子上的大便，还帮我缝书包带、钉棉袄扣子，下大雨时总是给全班同学送伞……有个孩子发高烧，家长有事来不了，她带着去医院输液，自己承担起照顾孩子的任务， 30多个小时没有合眼。有个孩子得了一种皮肤病，赵亚荣每天3次给孩子喂药，中午晚上抹药膏按摩，医生要求每次按摩半小时，落下一次就前功尽弃，赵亚荣足足坚持了8个月。孩子痊愈后，家长感激不尽：“就是我这个做母亲的也难以做到！”
“母爱式教育” 使每个孩子的学习天性得到张扬，原来很累、很痛苦的学习变成了一件有趣的事情，“齐鲁小名士”、“中国少年科学院院士”、全国青少年英语口语总决赛金奖、CCTV少儿英语风采大赛特等奖、“中国中小学生作文大赛”一等奖、全国国际标准舞公开赛全能一等奖……全省级以上大型比赛的领奖台上一次次站上张文俊的学生。济南外国语学校初中，全省炙手可热，曾5000名考生中录取1000人，济南市的6年制小学，一个学校每年只能考进几个尖子生，有一年世纪英才小学91名小学毕业生前去报名63人被录取，而且都是5年制的学生，轰动济南外国语学校。初中中考成绩也很喜人，95%以上的学生考进了淄博地区的重点高中。
“老师有多么爱孩子，我们就有多么爱学校。”这是家长给张文俊经常说到的一句话。王小蒙的妈妈在信中说，“五年的岁月像流水般匆匆而过，而蒙蒙五年来在世纪英才经历的往事仍历历在目、萦绕心中，件件都在拨动着我的心弦，件件完美体现着这种最博大、最无私的爱……世纪英才不但感动了我自己，还感染了我周围的人，蒙蒙的弟弟、我的同事的孩子、我的朋友的孩子，都先后走进了世纪英才……”
杰出成就
孩子是家庭的希望，更是世界的未来。从一个绣花女到一位备受崇敬的民办教育家，张文俊在人生酸甜苦辣的体验中，不断提升着爱的理解，凝聚着爱的沉淀，兑现着爱的承诺。她把对世界万物的爱凝结为对孩子们的爱。张文俊又是一位行动力极强的开拓者，她给人理念，给人方法，更善于用行动给老师们示范、分享爱的力量。
张涛是个调皮的男孩，因为有打人的小毛病从外校转来。入校一年把全班同学打了个遍，29个家长联名写信要求其退学。张文俊说好，我来想办法。她到张涛的班上，说同学们，谁都会有缺点，张涛同学也是，可大家想一想，张涛身上真的有没有优点呢？孩子们立刻七嘴八舌寻找张涛的优点，有的说他爱劳动，有的说他爱打抱不平……既然他有优点，说明只要大家肯帮助他，他是大有希望的，如果我们抛弃他放弃他，他也许会自暴自弃，变成一个真正的坏孩子，同学们愿意吗？孩子们大声喊“不愿意！”张文俊的爱心唤起了孩子们的呼应，那好，现在大家就来想办法，看看有多少办法能帮助他。孩子们七嘴八舌汇总出十好几条改正毛病的方法。张文俊又找到张涛妈妈促膝交谈，交流如何纠正家庭教育中的失误，张涛妈妈深受触动，给全班同学送来一盒大蛋糕，请同学们原谅并帮助他。全班家长收回了那份联名信。张涛飞快地进步着，连续四个学期竞选为班长。
“母爱式教育”给了孩子自信，更给了孩子亲情与温暖，不论是孩子和家长，都把世纪英才当成自己的家。 
三年级有个女孩叫孙新，回老家过年遭遇车祸，母亲当场死亡，父亲骨盆粉碎性骨折，孙新昏迷不醒，头皮从前额一直掀到了头顶。父亲醒来后第一个电话打给张文俊，说：“这个孩子没母亲了，我把她托付给学校，托付给您。”她和班主任随即赶到潍坊看望。半年以后孩子出院回到学校，老师们加班加点为孩子补课，百般呵护孩子。消除孩子额头上的疤痕需要敷用一种药膏，一次要做四十分钟按摩，老师们半年如一日，以班主任为主轮换着给孩子按摩。
很长时间孩子还不知道妈妈已经不在，如何把这一残酷的事实告诉孩子又能减轻孩子的创伤？孩子父亲又托给了张文俊。她为此做了一个为期半年的计划，让孩子一步步具备心理准备。她经常找到孩子，告诉她你的母亲伤得很重，时好时坏，仍住在北京最好的医院；再一次她会告诉孩子，我北京的朋友告诉我，你母亲的病没有好转，处在植物人状态，孙新是个懂事的孩子，好好地照顾好自己，肯定是你母亲最大的心愿；之后又告诉孩子，你母亲有可能挺不过来，我们和你的爸爸、所有的亲人相信你能面对！
半年以后，张文俊带孙新去吃麦当劳，然后领回家住，让孙新观看一部关于一个美国孩子痛失亲人的电影光盘，末了告诉她，你的母亲还是没坚持住，她离开你了，但是你的父亲、你的老师、我们大家都是你最亲近的人。那天深夜，孙新跑出屋子，跑到院子当中的花园里失声痛哭，邻居们纷纷跑出来询问出了什么事。张文俊跟出去，一语不发，只是长时间地抱紧孩子，陪她流泪。后来孙新在老师的关爱下恢复往日的快乐。每当父亲有事缺席家长会，她会轮流邀请自己老师来代理参加，她把每位老师都当成自己的亲人。孙新毕业时送给张文俊一张照片，背面写道：不尽的感激，伟大的妈妈！
赵芳的爸爸因为经济案件入狱，民事赔偿后一贫如洗，妈妈和他借居在姨妈家，妈妈靠在茶楼打工每月500块收入难以支付学费，赵芳说什么不肯转学。张文俊拿出1万元私房钱给予资助，又给赵芳妈妈在学校安排了一份工作，分了公寓。赵芳爸爸知道了这一切，从监狱寄来一封信：“我犯罪以后，过去的朋友都不复存在，是素不相识的老师，在我们家遭此大难的时候，伸出温暖的手，给我们全家唯一的温暖，报答你的恩情是我重新做人的理由，我们没齿不忘。”
2009年夏天，她听说有十几名高考成绩优异的女孩因为贫困无缘大学，她寝食不安，在妇联帮助下找到她们，捐出29万元、救助这10名女孩进入大学校园；2010年4月，青海玉树大地震，张文俊第一时间派出救援车队，送去价值2万元的矿泉水、方便面、御寒棉被……从2004年起，她就与青海互助土族藏族自治县十八洞沟乡学校结成对子，斥资数万元资助那里的少数民族失学儿童，还率先带头捐助16万元救济四川汶川地震灾区，出资10万元参与资助山东省贫困母亲行动。
金奖银奖不如孩子夸奖，金杯银杯不如家长口碑。张文俊率领她的团队，痴情地追逐着一个爱的教育之梦，在应试教育模式尚未完全打破的当下，共同为孩子们营造出一方爱的乐土。家长们说，成为世纪英才学校的家长，我们才领会到“爱自己的孩子是人、爱别人的孩子是神”的真正内涵，这是对张文俊和老师们的最大鼓励。

人物简介
男，1963年3月生，理学博士、博士后，教授、博士生导师。任深圳大学数学与计算科学学院院长，浙江  张文俊大学兼职教授、广东省数学会理事。主要研究领域为多元复分析。承担并圆满完成19项国家、省、部级科研项目，在国内外重要学术刊物上发表论文60余篇，其成果被收入3本国际专著；与人合作出版专著1部；6项成果分别获得市、省和国家级奖励；编审香港初、高中数学教材各1套，参编人教A版高中新课程选修课教材1种。先后被评为深圳市优秀教师、广东省南粤教坛新秀，是第二批广东省千百十人才培养对象。
工作简历
1983年河南大学数学系毕业留校任教；1985年后，先后在中国科技大学和复旦大学获理学硕士学位和理学博士学位；1995年晋升教授；1996年在中国科技大学博士后出站进入深圳大学工作，1997年起任师范学院数学系主任，2006年任现职。
教育科研
在科学研究方面，在多复变几何函数论领域，他先后建立了一般Banach空间单位球上星型映射的增长定理与掩盖定理、凸映射的偏差定理，给出了Cn中单位球、一些Reinhardt域上凸映射、准凸映射的分解定理，给出了Cn中单位多圆柱上准凸映射的分解定理等，这些成果都被收入国际上的相关专著；在多复变解析动力系统领域，他先后给出了Cn中一般强拟凸域和光滑弱拟凸域上全纯自映射的完整动力学刻画，这些结果至今仍是这一方向的最好结果之一，多次被他人引用；在渐近分析领域，他和他的合作者改进了Riemann-Hilbert方法，有效地克服了原方法不能得到一致渐近展式的缺陷，成功地得到参数随次数而变化的Jacobi多项式的一致渐近展式。
在教学工作方面，他主讲过《数学分析》、《复变函数》、《实变函数与泛函分析》、《会计学原理》、《多复变函数论》等十余门本科与研究生课程；自主开发《数学欣赏》、《数学开放题教学》、《新课程中的现代数学选讲》等本科生课程，连续两届获得深圳大学课堂教学一等奖。