标题：欢迎你到城里来
基本信息
片名：欢迎你到城里来 Welcome To City
编剧：罗娟
导演：阿豫
主演：李圆圆/梁长根 
类型：剧情 
国家/地区：中国 
片长：90分钟 
上映日期：2009-02-12
对白语言：汉语普通话 
发行公司：
河南电影电视制作集团有限公司 
河南电影制片厂 
潇湘电影集团
剧情简介
农民工牛春生进城三年了，一直在城里搞装修，看着自己日子稳定了下来，就决定把老家读小学五年级的儿子牛顿接到城里来读书。进城路上，牛顿问父亲在城里干什么，牛春生一时不好回答，就说自己是名建筑工程师！  梁长根 饰 牛春生进城后，牛春生给牛顿买了双耐克鞋。牛顿上学那天问父亲：我穿上耐克鞋是不是和城里孩子一样了。牛春生笑笑点点头。市实验一小五（1）班班主任孙老师为欢迎牛顿到来，特赠送他一本汉语词典。牛顿自我介绍时，脸红得像红萝卜：俺叫牛顿，就是那个科学家牛顿――话音未落，就引起同学们哄堂大笑。牛顿赶紧解释，俺不是那个科学家，俺是高岭乡牛庄村的牛顿！ 牛顿不知大家为什么要笑他，心里一直在想这件事。下课后，同学们望着他窃窃私语，牛顿躲在一边怯生生地望着大家。这时，一名叫刘耿耿的同学和另外两个男同学向牛顿走过来。刘耿耿对着牛顿说：农民工的儿子，你不仅敢冒牌牛顿，还敢冒牌耐克，说着，三个人哈哈大笑起来。回到家，牛顿把假耐克扔在一边，闷闷不乐。牛春生知道牛顿的心情，答应等下个月要回帐，就给他买双正牌的耐克鞋。 牛春生和两个老乡开的装修队生意不好，三人开始互相埋怨，最后吵了一架分道扬镳了。牛春生一时赚不到钱，给儿子牛顿买耐克鞋的愿望也就成了泡影。
牛顿刚进城，没有朋友，每天都很孤独。牛春生就带牛顿到一个叫电力大厦的工地。牛春生给牛顿说自己就是这个项目的工程师。牛顿看着工地上人来人往，就问父亲，这里的人都归你管吗？牛春生点点头，牛顿听到这就兴奋起来。牛顿从小生活在农村，和城里孩子有很多差异，加上刚进城自卑心理和封闭自己，造成学习很吃力。不会的问题又碍于面子不敢问老师，所以学习成绩下降了不少。老师上课提问，其他同学们都争先恐后地发言，牛顿从不敢举手，牛顿怕说错了被同学们笑话。然而，总不举手照样为牛顿带来了烦恼，刘耿耿就带头喊他胆小鬼！其他同学们也老拿胆小鬼来嘲弄他。  李圆圆 饰 牛顿终于有一天，牛顿为了不再忍受胆小鬼的羞辱，不再屈从同学们的取笑，一次孙老师上课提问时，他偷偷举起了手。孙老师发现从不发言的牛顿举起手，很是高兴，就点名让牛顿回答。谁知，牛顿吱吱唔唔一个字也回答不出，结果还是受到同学们的嘲笑。下课后，孙老师把牛顿叫到办公室，问他为什么不会还要举手。牛顿告诉孙老师，他是不想让同学们笑他胆小鬼。孙老师听了牛顿的话很感动，于是私下和牛顿达成一个秘密协定，那就是今后再上课，凡遇到老师提问，如果牛顿知道了就举起右手，如果不知道就举起左手；老师看到他举左手，就不会提问他。这方法果然见效，孙老师再上课提问题时，牛顿和其他同学争着踊跃举手。遇到牛顿知道的问题他就举起右手，遇到不知道的问题，他就举起左手。孙老师发现牛顿举左手时，就知道牛顿学习上遇到了难题，下课后总会悄悄给他辅导。看着牛顿频频地举手，刘耿耿一脸的猜疑，但又不知道什么原因。在孙老师的帮助下，牛顿学习成绩大有长进，不仅得到孙老师的表扬，同时也赢得了同学们的尊重。牛顿也开始慢慢恢复自信，不再封闭自己，渐渐和同学们走在了一起，融入到集体生活之中。学校要举行冬季长跑比赛，一等奖的奖品是双耐克鞋。牛顿下决心要参加这次比赛。刘耿耿的爸爸是市一家电力公司经理，牛春生因装修工程的事正在求着刘耿耿的爸爸。长跑比赛开始了，牛顿不负众望在全班同学的加油声中，果然跑了第一。牛顿终于赢得了自己梦寐以求的耐克鞋，还为五（1）班赢得了有史以来最伟大的荣誉。孙老师带领全班同学给予牛顿英雄般的掌声，刘耿耿为了讨好牛顿，专门邀请牛顿参加他下个星期天的生日宴会。
刘耿耿生日那天，牛顿一大早就抱着自己亲手制作的模型船，坐公交车去了刘耿耿家。刘耿耿家来了很多客人，刘耿耿不想和那些大人在一起，他拉着牛顿到他的房间玩电游。牛顿不会玩电游，刘耿耿亲手教牛顿，牛顿学得很快，一下子就熟悉了，两人玩得开心极了。生日宴会开始了，牛顿突然发现爸爸牛春生也来了，并且当然牛顿的面，牛春生把自己长跑比赛赢得的那双耐克鞋做为生日礼物送给刘耿耿。牛顿很生气，回到家不理牛春生。牛春生笑着说：儿子，等爸爸接了电力大厦的装修业务，一定再给你买双新耐克鞋。
创作背景
据报道，在未来五到十年内，我国将有四亿农民离开自己的家园进入城市生活。他们的到来将彻底改变目前我国城市现有的格局，开始真正意义上推动中国的城市化进程。从农民的身份转化成城市居民，从农耕文明进入到现代化的城市文明，从自给自足的家庭经济模式过渡到以社会福利为保障的城市（公民）待遇，在这一进展中，所产生的各种矛盾，将是中国未来社会所凸现的主要现实问题，它直接检视着我国经济制度的完整性。从某种程度上说，我国的城市发展历史将以此变革而改写。所以，未来的中国城市，特别是中小城市，哪些操着乡下口音，皮肤黝黑，忙碌在城市各个角落，从事着最繁重、最肮脏的体力活的人，他们将是新一代城市的市民。长期生活在城市的人们，也许你会发现一夜之间，在你的身边出现了许多这样的人，他们或许和你正在说话，或许和你匆匆擦肩而过。那时，请你不要大惊小怪，因为，他们就是你刚刚搬来的新邻居。面对他们的到来，生活在城市的人们（包括城市的儿童），你们该以何种心态对待他们呢？我想最好的结果就是，伸出你们的双手，微笑着对他们说一声：欢迎你到城里来！于是，这部电影也就因此而诞生了。 故事在这样大的事件背后，如何表现（处于事件中的人）人的心态，又如何去寻找故事的切入呢！这正是考验我们对此事件的认知高度。毫无疑问，我们这部电影选择以儿童的视角进入，也正是我们对这一问题思考的结果。故事讲述了一个叫牛顿的十岁孩子，随父亲进城读书后，一直梦想要一双和城里孩子一样的耐克鞋。在遭遇了父亲给他买假耐克鞋受辱风波后，牛顿寄希望父亲能给自己买一双真耐克鞋，可是父亲一直要不回帐，买鞋的愿望逐渐变成了泡影。后来牛顿想通过自己积攒零钱去卖鞋，但也以价格昂贵失败告终。正当牛顿无望时，学校举行长跑比赛，牛顿以全校第一的成绩，终于靠自己的努力赢得了一双耐克鞋。然而，父亲却因送礼把牛顿赢得的耐克鞋送给了别人。牛顿终于生气了，他茫然地奔跑在大街上――― 风格 电影的现实性决定了影片的纪实风格的原则。儿童视角无疑使冷浚的现实又融入了温暖的意味。所以，影片在保持现实性的原则下，充满着温暖气息。其二，黑色幽默的格调是影片的另一种风格，影片中父亲这条线索，生活的艰辛让父亲无奈，时常以黑色幽默来对抗现实，从而反映了儿童眼里的成人世界的无序性。 
（1）摄影对于本片摄影风格，我们强调的首要原则是儿童视角。即用固定机位，底视点，略带仰视的角度，这些都是处理儿童视觉有效的表现镜头语言。另外影片的舒缓节奏，需要纪实长镜头法则和适当的跳切镜头去完成。固定机位不排除镜头的移动，在一个长镜头中完成内部蒙太奇的切换也是镜头语言的特色。特别是要敢于进行画外镜头的拍摄，造成观影期待心理。在景别选择上，应以中近景为主，客观纪录，使摄影机和被摄体总保持一定的距离。另外，本次我们使用的摄影机是一款用硬盘纪录的新型数字机，其技术的稳定性、优越性还需我们去检验。但是它毕竟脱离了磁带，应该是向真正的数字电影迈进了一步。 
（2）声音影片因现实题材原因，要求在声音创作方面应遵循真实性的原则。现实中的声音需要录音师取舍，取舍的过程反映了录音师对生活的敏感程度。另外，儿童影片要求录音师要学会去捕捉儿童语言的特点，使影片在还原儿童世界上有着良好的表现。 
（3）画面电影画面具体在电影部门分工上会涉及美术、化妆、服装、灯光、制景、道具、烟火等部门。化妆、服装直接帮助演员完成艺术形象的塑造。在我们这部影片中，重点要关照牛顿和父亲牛春生。通过服装化妆的造型，让一个鲜活父子形象出现在我们面前。道具是细节的艺术，在处理细节上道具有着重要的发挥。特别是影片中关于耐克鞋的处理，这双鞋不仅是一种道具，更是一种文化符号，它营造的是一个孩子的世界。所以，牛顿的许多心理深处，镜头都无法到达的地方，正是道具能得到适度表达的优势。照明不仅要完成影像的造型，而且一定要参与叙事。影片暖色的调子，正是儿童世界希望的一种意象。所以，光在本片中除照明外，还表达着一种希望。 
（4）表演影片在表演上倡导本色表演，或者叫自然表演，切忌文艺腔、话剧腔。影片以河南方言和普通话两种语言相互交叉使用，城里孩子老师以普通话为主。牛顿和父亲以方言为主。牛顿是影片的主人公，因是儿童演员来表演，只要能本色去演就不会有问题，主要是帮助演员去理解牛顿的心理问题，能认识到问题就能找到表演的依据，表演就会顺畅。父亲牛春生是影片的一大亮点，他既要维护父亲的权威，又要面对现实的无奈。他想过上城里人的生活，但又被自己农民的本性束缚着。父亲关心孩子，仅是成人的眼光，他无法体察孩子的世界，所以，当他最后把牛顿赢得的耐克鞋送人时，他绝对没有想到他其实已经扼杀了孩子的自尊。二顺这个人物，其实代表着农民工身上所隐藏着的毛病，虚伪和狡诈，但还一心想过上体面的日子。群众演员多用非职业演员，尽可能去营造生活的真实感就行了。总之，我想这部电影的意义已勿庸置疑，如何去高质量完成它，是我们所面对的最关键的问题。但愿我们减少遗憾，把影片打造成精品佳作。我想这应该是我们每个人的期待！
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