标题：上海真爱梦想公益基金会
关于我们
上海真爱梦想公益基金会是一家由金融机构和上市公司的专业管理人员发起与运营的公益组织，2008年8月14日在上海民政局注册成为地方性非公募基金会。
聚集了大批志同道合的专业人士的真爱梦想将来自商业的经验：产品、策略、预算、效率铭刻在我们工具理性的头脑之中；但我们不拘于商场，是因为爱、正义、良知长久地植根于价值理性的内心深处。我们希望真爱梦想是结合二者的一个平台，让我们能够用专业的方法做正确的事。  真爱梦想logo
我们的使命
帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长！
我们致力于改善中国教育的不均衡状况。通过系统化地提供公益产品和服务，帮助无论是偏远乡村的孩子，还是城市农民工的子女，都能够基于自我意识的觉醒，探索更广阔的世界和更多的人生可能性，我们始终相信，慈善公益带给受助人的应该是可能性而不是结果。
工作原则
帮助自助之人慈善不是简单的仗义疏财，更不是对弱者的怜悯和施舍。慈善应该是帮助有向上、向善之心的人群摆脱环境约束而提供的启蒙和助力。秉承这一观念，本基金在选择投入项目的时候会特别注重受助者是否已尽其所能，或受资助项目是否有利于特别惠及有向上向善之心的个体。
慈善需要全方位引入商业化管理在慈善行为的各个环节中，合理地应用专业化的商业、金融管理模式将有利于提高慈善行为本身的效率。这包括对投入项目的甄选、评估、投入过程的监控、投入项目的跟踪管理；也包括基金本身管理的透明化，筹款模式的多元化和善款管理的风险控制等。
倡导非牺牲的公益原则慈善事业整体的可持续性和有效性有赖于健康的、快乐的参与者。我们提倡无压力的公益服务，无论是捐赠者和志愿者，都能够以不改变自己的基本生活方式为前提而做出贡献。我们努力创造一系列可持续的服务模式，以降低公益服务的参与成本。
公益项目
真爱梦想现阶段的主要业务目标是提升欠发达地区基础教育阶段（1-9年级）的素质教育水平，核心项目“梦想中心”（连锁网络体系）、“梦想课程”（课程创新为核心的素质教育体系）、“梦想领路人”（以探究型学习为核心的教师培训体系）、“梦想银行”（以教师发展和教师奖励作为主要推动力的激励体系）四个相互支持的教育公益产品和服务，形成了真爱梦想独特的核心素质教育的公益体系，并派生出二级项目“梦想书屋”及三级项目“梦想格子”。
梦想中心真爱梦想的核心公益产品——“梦想中心”，是一个设计独特、分布在各个乡村学校中的标准化多媒体教室。基本配置为：图书3000册（其中包括1000册新书和2000册二手书）、彩色可移动桌椅若干、联网电脑若干、55寸液晶电视机或投影仪一台、500G移动硬盘。孩子们在充满现代感和活跃气氛的环境中不仅能够开阔视野，更可以产生对知识的尊重，享受学习的乐趣。
在梦想中心，墙不一定是白色的，可以涂上孩子们天才的想象；教室的桌子不一定是并排的，可以摆出童话的堡垒；图书和互联网是开放的，孩子们可以围在一起探究未知的世界；演讲台是鲜艳但低矮的，乡村儿童被鼓励面对公众侃侃而谈……梦想中心(5张)
该系统自2007年下半年启动，截止至2011年8月1日，已有240间梦想中心（梦想空间）建成并投入使用，覆盖区域扩张到在四川、重庆、贵州、甘肃、河南、云南、浙江、上海、北京、深圳、新疆、西藏、青海、江西、安徽、辽宁、陕西、湖南、湖北、福建、广东、河北的二十二个省级区域，其中密度较高的地区包括：四川、贵州、重庆及甘肃等地。预计2011年底将建成400间，未来5年达到1000间。
【梦想课程】
“梦想课程”是一系列面向义务教育1—9年级，基于“全人教育”理念，融合问题探究、团队合作、创新创造、环境保护、情绪智能等元素的跨学科综合素质课程。
“梦想课程”的核心价值观为“创新、多元、宽容”，核心理念包括：
★问题比答案更重要
★方法比知识更重要
★信任比帮助更重要
梦想课程包括“我是谁”、“我要去哪里”、“我如何去”三个大模块，分别设置了适合1-3，4-6，7-9年级的分阶课程。梦想课程(6张)
在“我是谁”这个模块中，开设的课程注重培养孩子们对自我的认识，并通过认知自己来更好认知周围的人、周围的环境。“我要去哪里”模块课程，强调开拓孩子们的视野与想象力，认识到生命和世界的多样性。“我要如何去”，注重对孩子们的多元技能的培养，我们开设了职业人生与理财课，让学生们更多地了解周围的世界，了解有多少职业可以选择，选择这些职业需要付出哪些努力与代价。
在梦想课程的设计中，强调以问题导引的团队探究和以游戏达成的体验学习。老师不只是知识的传授者，而是积极的提问者和鼓励者；学生不再需要记住名词概念，而是在思维的碰撞和活动的体验中感悟成长。
从一年级到九年级，一个孩子可能在这个叫做“梦想中心”的教室里度过有限的300个课时，而我们期望这是孩子生命中最丰盈和充满可能性的300个课时。
【梦想领路人】
为了让老师们学会上“梦想课程”，真爱梦想设计了一套课程培训体系，我们称之为“梦想领路人培训”，这套培训体系共分为两个部分：
★梦想教练计划
“梦想教练计划”是真爱梦想针对“梦想中心”学校一线乡村教师定制的培训项目。大规模招募大城市的教师、大学生、企业志愿者、优秀“梦想课程”教师成为项目志愿者，经过集中培训，利用暑期下乡与教师当面交流，传递梦想课程理念，展示梦想课程授课方式，建立志愿者和教师的人际关系，帮助乡村孩子们自信、从容、有尊严地成长。梦想领路人(5张)
★梦想领导力
“梦想领导力”培训主要针对教育局领导、校长、教导主任、“梦想中心”专职教师进行集中的省级“梦想课程”理念培训，基于真爱梦想核心公益产品“多元、创新、宽容”的“梦想课程”理念，培训内容包括： a) 以开启乡村教师的创造性思维为诉求的拓展训练；
b) 以教育理念展示分享为诉求的梦想课程示范课展示；
梦想书屋为了满足更多贫困地区中小学生对课外图书的需求，上海真爱梦想公益基金会联合腾讯慈善公益基金会、心平公益基金会、《经济观察报》在现有“梦想中心”学校网络周边开展“梦想书屋”计划，我们将在中心大城市学校募集到的二手图书进行分拣、包装、编码，为学校提供1000册二手图书、一组书架、一台电脑、一套图书馆管理系统、一支扫描枪，学校可将图书馆藏、借阅数据通过互联网上传到基金会管理端数据库。届时我们可以及时了解到乡村学校学生的阅读，可以更有针对性的开展乡村教育公益项目。
项目于2010年11月启动试点工程，由项目初始发起方腾讯公益慈善基金会、心平公益基金会各出资45万元，真爱梦想基金会出资10万元启动第一批共51家，截止至2011年8月1日，已有112间梦想书屋建成、并投入使用。2011年计划建设300家，项目覆盖区域有甘肃、四川、贵州、河南、云南等省级区域，其中密度较高的地区包括：四川、甘肃、贵州等地。  梦想书屋
梦想格子“梦想格子”是以真爱梦想公益基金会核心公益产品“梦想中心”和二线产品“梦想书屋”为基础的三线公益产品，是一个色彩斑斓的班级小图书角。它包括一个彩虹书架和100本二手图书。这样的图书角能够将图书与孩子们的距离减少为零。标准化生产的书架和集约化募集的二手图书保证了梦想格子的低成本和高覆盖率。让孩子们与图书零距离亲近。项目于2011年9月启动试点工程，配合中央电视台《开学第一课》发起微博捐书活动，真爱梦想通过新浪官方微博发起“猜成本送格子活动”，共抽出25位幸运粉丝，随9月中旬“梦想中心”物资项发往四川、甘肃、贵州、湖南、湖北等九省的指定学校。230元，包含一组彩虹书架、100本二手课外书及募集费用、仓储物流、人员薪酬分摊的成本。如何实现低成本高效率？“梦想格子”依托于“梦想中心”和“梦想书屋”网络系统，集中图书募集、物资采购，节省了人工分拣、物流仓储等费用。我们把“梦想格子”作为一个开放产品向公众公开，各个从事乡村阅读的机构可以根据各自的能力和需求在这个产品标准的基础上做二次开发和实施（包括各个机构的独立产品名称、图书募集渠道、新旧图书配比、附加服务等），共同高效率地推动中国乡村阅读！  梦想格子