标题：全国教育科学十五规划国家重点课题研究成果高职高专实验教材·思想道德修养
图书信息
出版社: 北京邮电大学出版社; 第1版 (2003年1月1日)
丛书名: 全国教育科学"十五"规划国家重点课题研究成果高职高专实验教材
平装: 248页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7563507280
条形码: 9787563507283
尺寸: 20.2 x 13.8 x 1.2 cm
重量: 240 g
内容简介
《全国教育科学"十五"规划国家重点课题研究成果高职高专实验教材?思想道德修养》根据教育部社政司最新修订的《“思想道德修养”教学基本要求》，紧密结合高等职业教育的特点，努力推进“三个代表”重要思想进教材，以人生观、价值观、道德观教育作为全书的一条主线，以提高高职生思想道德素质为主要内容，构建高职《思想道德修养》课程实验教材的教学体系。贯彻少而精的原则，贴近高等职业教育的实际，反映时代要求。在全书的不同章节中，分别设计出篇首辨析、篇首案例、篇首典故、篇首测试和交流研讨、资料参考、课堂活动等有关版块，将情境化的教学环节引入到教学过程之中，以求增强教学的实效性。
目录
1  绪论 
学习目标 
名人名言 
篇首辨析：对高校毕业生跟踪调查的启示 
一、思想道德修养课的性质、任务和特征 
二、思想道德修养课的基本内容 
三、思想道德修养课的意义 
四、加强思想道德修养的原则与方法 
基本概念 
复习思考 
2  高职学段是人生发展的新阶段 
学习目标 
名人名言 
篇首辨析：高等职业教育是低层次的教育吗？ 
第一节  高职学段的转变与适应 
一、我国高等职业教育的产生、发展及其意义 
二、高等职业教育的内涵、特征和培养目标 
三、主动适应高职学段的学习生活 
资料参考：大学生技校回炉说明了什么？ 
第二节  当代高职生的历史使命和成才目标 
一、认清时代特点 
二、明确历史责任 
三、为完成历史重任立志成才 
问题思考：2020年我国GDP将达到多少？ 
第三节  健康心理与成才 
一、良好心理素质是成才的重要条件 
二、高职生常见的心理问题 
三、高职生心理健康标准 
四、自觉培养健康心理 
案例分析：煮熟的鸭子飞了 
基本概念 
复习思考 
3  正确处理交往、友谊与爱情 
学习目标 
名人名言 
篇首测试：你善于交际吗？ 
第一节  人际交往与人际关系 
一、人际交往与成长 
二、人际交往的原则和艺术 
三、建立和谐的人际关系 
案例分析：师生诉讼案的思考 
第二节  友谊的获得与培养 
一、敞开心扉建立友谊 
二、交友原则 
三、发展正常的异性友谊 
第三节  爱情的位置与培养 
一、爱情与人生 
二、高职生与恋爱 
三、树立正确的恋爱观 
基本概念 
复习思考 
4  人生思考 
学习目标 
名人名言 
篇首辨析：人人为自己，就是人人为大家吗？ 
第一节  人生与人生观 
一、科学把握人的本质 
二、正确认识和处理个人与社会的关系 
三、确立科学的人生观 
案例分析：狼孩故事的启示 
第二节  人生态度 
一、人生态度的内涵与作用 
二、新世纪、新阶段对人生态度的要求 
三、正确对待人生挫折 
第三节  树立正确的人生价值观 
一、价值与价值观 
二、人生价值的基本内容 
三、人生价值的选择和评价 
四、人生价值的创造与实现 
案例分析：这种行为值得吗？ 
基本概念 
复习思考 
5  我国社会主义道德的基本理论 
学习目标 
名人名言 
篇首辨析：“春风行动”的意义是什么？ 
第一节  道德的本质和历史发展 
一、道德的本质和功能 
二、道德的起源和发展 
第二节  我国社会主义道德的本质和作用 
一、我国社会主义道德的本质特征 
二、我国社会主义道德的社会功能 
三、以德治国和依法治国相结合的治国方略 
第三节  我国社会主义道德的体系结构 
一、社会主义道德的核心 
二、社会主义道德的基本原则 
三、社会主义道德的基本要求 
四、三大社会道德领域和公民基本道德规范 
案例分析：缺失诚信的代价 
基本概念 
复习思考 
6  继承和弘扬优良道德传统 
学习目标 
名人名言 
篇首典故：嗜鱼不受的启示 
第一节  继承和弘扬中华民族优良的道德传统 
一、中华民族优秀的伦理思想 
二、中华民族的传统美德 
诚信典故：曾子杀猪的启示 
第二节  继承和弘扬中国革命道德传统 
一、中国革命道德传统的形成与发展 
二、中国革命道德传统的主要内容 
交流研讨：“两弹一星”精神的启示 
第三节  吸收人类文明发展的道德成果 
一、吸收人类文明发展道德成果的意义 
二、西方伦理道德的基本特征 
三、值得学习和借鉴的西方近现代伦理道德成果 
基本概念 
复习思考 
7  培养良好的道德品质 
学习目标 
名人名言 
篇首辨析：校园道德实验和调查走访引发的思考 
第一节  道德行为与道德品质 
一、道德行为的内涵与特征 
二、道德品质的内涵与特征 
三、道德行为与道德品质的关系 
案例分析：大学生绕路送老人 
第二节  道德品质形成发展的机制和规律 
一、机制的含义 
二、道德品质形成发展的心理机制 
三、道德品质形成发展的基本规律 
第三节  道德品质修养 
一、道德品质修养的目的和意义 
二、道德品质修养的基本内容 
三、道德品质修养的基本途径和主要方法 
四、培养高尚人格，提升道德境界 
五、高职生的基本道德规范 
案例分析：不孝敬父母应受到道德谴责 
实践园地：高职生礼仪 
基本概念 
复习思考 
8  培养良好的职业道德 
学习目标 
名人名言 
篇首案例：信用的力量与失信的代价 
第一节  职业活动与职业道德 
一、职业与职业活动 
二、职业道德的内涵 
三、职业活动与职业道德的关系 
第二节  职业道德的构成与特征 
一、职业道德的构成 
二、职业道德的基本特征 
三、社会主义职业道德的基本特征 
第三节  职业道德规范 
一、爱岗敬业 
二、诚实守信 
三、办事公道 
四、服务群众 
五、奉献社会 
辨析思考：因为我在那个位置上 
第四节  社会主义市场经济与职业道德建设 
一、市场经济与职业道德的内在统一性 
二、市场经济对道德进步的双重效应 
三、树立与社会主义市场经济相适应的职业道德观念 
基本概念 
复习思考 
9  做坚定的爱国者 
学习目标 
名人名言 
篇首事例：一个留美女大学生的铮铮傲骨 
第一节  爱国主义是宝贵的精神财富 
一、爱国主义的科学内涵 
二、爱国主义是中华民族的优良传统 
三、爱国主义是推动社会历史前进的强大精神力量 
典型事例：爱国者人爱之，自尊者人尊之 
第二节  新时期的爱国主义 
一、爱国主义的时代要求 
二、社会主义爱国主义的基本特征 
三、保持健康的民族心态 
辨析思考：这种行为是爱国主义吗？ 
第三节  弘扬和培育民族精神做坚定的爱国者 
一、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神 
二、维护民族团结，促进祖国统一 
三、以中华民族的伟大复兴为己任 
资料介绍：少女合唱团退出比赛 
基本概念 
复习思考 
10  树立崇高的理想信念 
学习目标 
名人名言 
篇首思考：千年思想家评选的启示 
第一节  理想信念是人生的精神支柱 
一、理想的涵义、特征与基本类型 
二、信念的涵义、特征与基本类型 
三、理想信念对高职生成长的作用 
第二节  坚定社会主义的理想信念 
一、坚定对马克思主义特别是“三个代表”重要 
思想的信仰 
二、坚定社会主义信念 
三、树立建设中国特色社会主义的共同理想 
四、坚信中国特色社会主义的光明前途 
五、增强对党和政府的信任 
资料参考：中国特色社会主义的巨大成就举世瞩目 
第三节  架起通往理想彼岸的桥梁 
一、立志献身中国特色的社会主义事业 
二、实现理想的艰巨性 
三、在实践中把理想转化为现实 
基本概念 
复习思考