标题：胡翼青
个人简历
祖籍广西博白，1975年7月3日生于江苏无锡。1993年毕业于江苏省无锡市一中，同年考入南京大学新闻系广告大专。1995年直升入94级新闻学本科学习，1996年9月起担任新闻系学生会主席。1998年本科毕业，获得当年“韬奋新苗奖”一等奖，直升研究生并留系任教。2002年6月提前获得文学硕士学位并获准攻读社会学博士，2006年在南京大学社会学系获得法学博士学位。博士生导师为南京大学社会学院院长周晓虹教授。2008年上半年在中国社会科学院新闻与传播研究所从事访问学者研究。2008年下半年起至2010年在复旦大学新闻学院从事博士后研究。
现为南京大学新闻传播学院副教授。目前教学与研究的重点为传播理论、传播思想史，也曾有过业界工作（曾在香港文汇报工作过一年，并在《中华工商时报》等多家媒体实习，发表过近20万字的各种新闻报道）和新闻业务课教学研究的经历。自2012年3月起担任南京大学新闻传播学院院长助理。[1]
教学成果
A．曾担任课程：1、专业主干课：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、广告学基础、传播学概论、广告创意、广告文案写作
2、专业基础课：基础写作、外国文学、社会心理学
3、全校公选课：西方传播学思潮
4、选修课：消费行为学、传播学名著选读
B．主要教学奖项：作为第四完成人的教改项目“抓好实践教学环节，培养高素质新闻人才”获得了南京大学优秀教学成果奖特等奖，江苏省优秀教学成果奖一等奖以及国家优秀教学成果奖二等奖。
作为第四完成人建设的课题“新闻写作”获得江苏省二类优秀课程。
自2003年以来，连续三次获得南京大学“学生最喜爱的教师”入围奖。
曾获得1998年南京大学奖教金三等奖。
C. 科研成果：A．1999年以来撰写的专著及教材：
1、《传播学科的奠定：1922-1949》，独著，中国大百科全书出版社，2012。
2、《再度发言：论芝加哥学派传播思想》，独著，中国大百科全书出版社，2007。《国际新闻界》、《当代传播》等杂志发表了王怡红研究员、吴飞教授等学者的书评，有较好的社会反响。该书获得南京大学优秀人文社会科学成果奖一等奖，江苏省高校人文社会科学成果奖二等奖。
3、《受众研究的理论与实践》，第二作者，江苏人民出版社，2005，该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖。
4、《传播学：学科危机与范式革命》，独著，首都师范大学出版社，2004。该书出版后，《中国图书评论》、《学海》、人民网、中华传媒网等多家媒体发表了陈力丹教授等学者的书评，对该书以较高的评价。
5、《深度报道原理》，第二作者，新华出版社，2001。该书获得2003年南京大学优秀社会成果二等奖。
6、《新闻采访与写作》，第二作者，江苏教育出版社，2001。
7、《通讯写作》，第二作者，中国广播电视出版社，2000。
8、《民生新闻概论》，参编，中国社会科学出版社，2006。
9、《全球中产阶级报告》，参编，社会科学文献出版社，2005。
10、《中国中产阶层调查》，参编，社会科学文献出版社，2005。
11、《新闻写作教程》，参编，高等教育出版社，2005。
12、《加入WTO与中国新闻传播业》，合著，社会科学文献出版社，2005。该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖、教育部优秀社科成果三等奖。
13、《人文社会科学基础（修订版）》，参编，首都师范大学出版社，2004。该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖
14、《网络新闻事业管理》，参编，中国人民大学出版社，2004。
15、《新闻采访与写作》，参编，高等教育出版社，2004。该书曾获得江苏省优秀教材奖。
16、《广告文案写作教程》，参编，复旦大学出版社，2003。
17、《网络传播概论》，参编，福建人民出版社，2003。
18、《网络记者》，参编，中国三峡出版社，2000。
19、《中国实用文秘大全》，参编，陕西师范大学出版社，1999。
B．工作以来发表的主要论文（未作说明的文章均为独署）：
1、“双重学术标准的形成：对批判学派‘夭折’的反思”， 《国际新闻界》（来源期刊、核心），2008年第7期。
2、“流言背后的结构性因素”，《新闻与传播研究》（来源期刊、一流），2008年第3期。
3、“交流抑或控制：对传播内涵的再思考”，《现代传播》（来源期刊，核心），2008年第1期。
4、“人本主义范式的兴起：论传播学的科学革命”，《淮海工学院学报》，2008年第3-4期。
5、“互联网上的使用与满足——一项关于大学生网络使用的实证研究”（第一作者），《广播电视大学学报》2008年第2期。
6、“无影无形的统治——读《技术垄断》”，《博览群书》2008年第4期。
7、“论传播研究范式的表层结构与深层结构——兼论中国传播学30年来的得失”，《新闻与传播研究》（来源期刊、一流），2007年第4期。
8、“在希望的田野上：新闻传播前沿课题”学术研讨会综述”，《新闻大学》（来源期刊，核心），2007年第4期。
9、“论民生类法制节目的传播形态”，第一作者，《新闻记者》（来源期刊、核心），2007年第9期。
10、“大众传媒与‘全面建设小康社会’理念的传播效果分析”，《新闻界》（来源期刊、核心），2007年第5期。
11、“从芝加哥学派到结构功能主义：论拉斯韦尔的思想转型——兼论美国早期传播思想发展的历史动因”，《中国传媒报告》，2007年第4期。
12、“传播学四大奠基人神话的背后”，《国际新闻界》（来源期刊、核心），2007年第4期。
13、“传播技术与文明变迁：传播学的永恒母题——基于传播学科的思考”，《新闻与传播研究》（来源期刊、一流），2007年第1期。
14、“媒介素养与传播效果研究——基于大众传播理论创新的思考”，《新闻界》（来源期刊、核心），2006年第6期
15、“试论社会学芝加哥学派与传播学技术主义范式的建构”，《国际新闻界》（来源期刊、核心），2006年第8期。
16、“网络交往行为：一项基于不同阶层的比较研究”，《广播电视大学学报》，2006年第1期；第二届网络传播学年会提交论文。
17、“我国传媒与建设小康社会——基于发展传播学的思考”，《扬州大学学报》，2005年第6期。
18、“媒介学习型组织：现状与对策”，《中国矿业大学学报》，2005年第4期。
19、“对数码沟研究的质疑”，第二作者，《广播电视大学报》，2004第2期。
20、“论网际空间的‘使用—满足’理论”，《江苏社会科学》（来源期刊、核心），2003年第6期
21、“新闻工作者的视角：WTO与中国大陆媒体”，第一作者，《新闻界》（来源期刊、核心），2003年第5期。
22、“受众观念变化对传媒发展的挑战”，第一作者，《新闻界》（来源期刊、核心），2003年第3期。
23、“对当前平民化报道的反思”，《新闻知识》，2003年第4期。
24、“对报纸广告的再认识”，《新闻知识》，2002年第4期。
25、“深度报道的文体说与旨趣说”，第二作者，《新闻知识》，2001年第12期。
26、“论深度报道的整合”，《广播电视大学学报》，2001年第2期。
27、“试论21世纪受众在传播中的地位”，《新闻与传播研究》（来源期刊、一流），2000年第4期。
28、“传播学学科地位的再认识”，《南京大学学报》（来源期刊、核心），2000年第5期。
29、“新闻写作研究的新尝试”，《江苏社会科学》（来源期刊、核心），2000年第3期。
30、“网络的传播学思考”，《广播电视大学学报》，2000年第2期，被人大报刊复印资料《新闻与传播》（来源期刊、核心）2000年第4期全文转载。
31、“论传播的经济功能”，《江苏社会科学》（来源期刊、核心），1999年第2期。
主持或参与课题
1、参与国家级重点课题“加入WTO对我国传媒业的影响及对策研究”；
2、参与国家级课题“全国建设小康社会：我国新闻传媒的角色、功能与使命”；
3、参与省级课题“中国网络新闻事业管理研究”；
4、参与省级课题“传统媒体面对互联网的挑战研究”
5、参与横向课题“杭州日报读者调查”；
6、主持省级课题“新形势下网络媒体先进典型宣传的效果研究”
7、主持校内课题“传播学前沿课题研究”；
8、主持校内课题“社会学芝加哥学派传播思想研究”
9、主持横向课题“盐阜大众报改版策略研究”；
10、主持学院预研基金课题“传播效果：从传统媒介到网络”；
11、主持横向课题“农业新闻传播及其效果研究”。
上海华宏MBA培训英语名师
胡翼青:上海华宏MBA培训中心独家授课英语名师，南京大学教授，复旦大学博士后。具有10余年丰富的MBA写作授课经验，能够迅速准确的把握MBA联考写作命题方向。在短期内能使学员的写作水平得到迅速提升,让您听课后不用复习，不用平时积累，模式化语言快速成文。“论证有效性分析”，方法独到，博各家之长，论说文方面，以极强的洞察力识破了论说文考试考题的共同特征。 
授课特点：语言幽默风趣，激情洋溢，生动的举例，一语中的。