标题：华中科技大学电气与电子工程学院
学院简介
华中科技大学电气与电子工程学院是国内电气工程学科领域实力最雄厚的教学科研单位之一，其历史渊源于原武汉大学、湖南大学、中山大学、南昌大学、广西大学等南方主要大学的电机学科，于1953年全国院系调整时合并组成华中工学院电机系，1988年改称华中理工大学电力工程系，2001年建制华中科技大学电气与电子工程学院。2007年，学院获得人事部、教育部授予的“全国教育系统先进集体”称号。 
师资力量
有中国工程院院士3人、中国科学院院士1人、国家海外高层次人才引进计划（千人计划）学者5人、长江学者5人、博士生导师43人、教授52人、副教授61人。学院设有电机及控制工程系、电力工程系、高电压工程系、应用电子技术系、电工理论与新技术系、电磁新技术系、电气测量技术系和国家级电工电子实验教学示范中心（电工）、国家电工电子工科基础课程教学基地（电工）。目前在校本科生1900余人、研究生1000余人。2009年以来，学院获得国家科技进步二等奖1项，省部级科技奖励6项，全国百篇优秀博士学位论文1项、提名1项，年到校科研经费过亿元。
教学规模
华中科技大学电气与电子工程学院照片(19张)学院是国内首批硕士点、博士点、博士后流动站和一级学科博士学位授权单位，所属的“电气工程”一级学科为国家首批一级学科重点学科，电机与电器、电力系统及其自动化和电工理论与新技术等3个学科为国家二级学科重点学科，电力电子与电力传动为湖北省重点学科。本科生招生和培养专业为电气工程及其自动化；研究生招生和培养学科覆盖了国务院学位办在电气工程一级学科下设立的所有五个二级学科，即：电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术，并在国内率先获准设立了脉冲功率与等离子体和电气信息检测技术两个二级学科。学院主要研究方向覆盖了电能生产、传输、应用、变换、检测、控制和调度、管理等的全过程。 
学院拥有国家脉冲强磁场科学中心（筹），强电磁工程与新技术国家重点实验室（筹），新型电机国家专业实验室，聚变与电磁新技术等3个教育部重点实验室，电力安全与高效湖北省重点实验室，电力安全与高效教育部工程研究中心，新型电机与特种电磁装置教育部工程中心等多个国家及省部级研究基地。学院正在牵头建设的国家重大科技基础设施项目——脉冲强磁场实验装置，建成后将成为世界四大脉冲强磁场科学中心之一。学院拥有国内高校唯一的J-TEXT托克马克磁约束聚变实验装置，也是“磁约束核聚变教育部研究中心”的挂靠单位。 
学院每年招收计划内博士研究生50余名，硕士研究生200余名，本科生400余名。学院以“一流教学、一流本科”为目标，坚持把人才培养的质量放在第一位，努力办人民满意的、尽可能好的教育，大力培养具有创新精神与合作意识、具有国际视野与国际意识的国际型人才。学院拥有“电工电子系列课程”和“电机系列课程”两个国家级教学团队，《电机学》《电力电子学》《电气工程基础》三门国家级精品课程和《电路理论》国家级网络精品课程，建设了电工电子首批国家级实验教学示范中心、“电气工程及其自动化”国家第一类特色专业建设点、“具有国际竞争力的电气学科创新人才培养实验班”国家级人才培养模式创新实验区。据不完全统计，五十多年来，学院已累计培养各类高级专门人才逾万人，获国家科技进步奖及省部级以上科研奖励200余项，出版学术著作200多部，为我国电气科学技术与教育事业的发展做出了重大贡献。 
发展方向
学院全体师生员工以建设国际一流的电气工程学科为目标，以发展电工高新技术和电力技术为主导，凝炼学科方向，汇聚学术队伍，构筑学科基地，醇化学术氛围，团结务实，求真创新，共创电气工程学科更美好的未来。[1]
学科设置
学院下设电机及控制工程系、电力工程系、应用电子工程系、高电压工程系、电工教学基地、电磁工程物理研究所、电磁测量研究所、建筑电气研究所，并在国内率先成立了脉冲功率与等离子体研究中心和超导电力科学技术研究中心。
学科设置覆盖了电气工程一级学科下设立的所有五个二级学科，即电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术，并在国内首家获准设立了脉冲功率与等离子体二级学科。学科主要研究方向覆盖了电能生产、传输、使用、检测、控制和调度、管理的全过程。
本科生教育专业介绍
本科专业为电气工程及其自动化，跨电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程三个学科，是一个与国际接轨的宽口径专业。
电气工程及其自动化专业的特点是电气与电子并重，电力电子与信息电子相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合。培养从事电气工程、电子技术、电力系统、电力电子技术、自动控制、计算机、信号变换与处理等工作的宽口径、复合型高级工程技术及管理人才。主要课程有电路理论、电磁场理论、模拟电子技术，数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、电机学、电力传动与控制、信号与系统、微机原理及应用、电力系统工程等。
毕业生就业领域：电力系统、电力设计研究院、电力电子类高新技术企业、高等院校、科研院所、环保、金融、邮电与通讯部门和政府机关等。
培养方案
电气学院是学校规模最大的工科院系之一，拥有全国第一批博士点、博士后流动站和一级学科授权点。下设：电机及控制工程系、电力工程系、高电压工程系、应用电子技术系、电工新技术系、电磁新技术系、电气测量技术系和教学实验中心。
学院拥有的电气工程一级学科为首批国家一级学科重点学科。下设七个二级学科，即电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、脉冲功率与等离子体、电气信息测量技术。其中电机与电器、电力系统及其自动化、电工理论与新技术为国家二级学科重点学科，电力电子与电力传动为湖北省重点学科，并拥有新型电机国家专业实验室、脉冲强磁场教育部重点实验室和电力安全与高效湖北省重点实验室，学术水平居国内领先地位。
电气工程及其自动化专业包括以下四个培养计划：
1.电气工程及其自动化专业本科培养计划
2.电气工程及其自动化第二主修专业培养计划
3.电气工程及其自动化辅修专业培养计划
4.电气类提高班培养计划
研究生教育学科设置
一级学科 电气工程
二级学科 电机与电器 电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术， 电力电子 电工与电力，传动理论与新技术 脉冲功率与等离子体 ，电气信息检测技术， 强磁场科学中心。
培养方案
一级学科 学位获得者应具备电气工程方面坚实宽广的基础理论和系统系统的专门知识，全面深入了解本学科有关研究领域现状、发展方向及国际学术前沿；能熟练掌握和运用计算机及先进的研究手段；具有独立从事本学科的科学研究或解决工程重大技术课题的能力，并在本学科取得了创造性的研究成果；具有严谨求实的科学态度、勇于创新的工作作风和良好的科研道德；至少掌握一门外国语。
一级学科 学位获得者具备电气工程方面坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科有关研究领域国内外的学术现状和发展方向：具有独立分析和解决本学科的专门技术问题的能力；具有严谨求实的科学态度、勇于创新的工作作风和良好的科研道德；掌握一门外国语。
机构设置
电机及控制工程系电机及其控制学科1981年获得硕士学位、博士学位授予权。1987年被评为国家重点学科。该学科所在的电气工程一级学科是全国首批电工博士后流动站，并首批获准按一级学科招收培养博士研究生。1999年10月电机与电器学科获准设立长江学者奖励计划特聘教授岗位。1991年获准建立国内电机学科唯一的国家专业实验室“新型电机国家专业实验室”。学科主要从事新型电机及其控制系统的基础研究及应用基础研究工作，并负责培养电机及控制领域的博士后、博士和硕士等高层次人才。2002年1月以本学科总分第一的成绩再次被评为国家重点学科。 
该学科形成了独具特色涵盖多学科交叉领域的研究方向：工程电磁场理论及应用；电机噪声与振动研究；电机绕组理论与应用；大型发电设备重大关键技术研究；新型特种电机及其控制系统；电气设备的运行及其控制系统的研究；电机及其系统的监控、保护、故障诊断与可靠性；电气装置及系统的在线监控与状态检修；电力传动及其自动控制系统；新能源及新型发电技术研究；电机的基础理论、计算机分析与仿真；新型储能方式理论与技术研究；电机设计与制造的CAD/CAM技术、智能化技术与专家系统；磁性材料；新概念与智能化电机。
该学科在新型特种电机的开发和应用中已经取得多项居国际先进或国内领先水平的科研成果。自1991年筹建新型电机国家专业实验室以来，共获得各类科研经费1800多万元，承担的“八五”、“九五”重大项目及省部级以上攻关、基金项目38项，其中国家自然科学基金12项。获得国家级奖7项，省部级奖17项，各类专利26项。在国内外重要期刊和学术会议上发表论文900多篇，出版专著16册。
其中，在电机的绕组理论、电磁场理论、优化设计及运行控制等传统领域取得过大量具有国际影响的重大研究成果。谐波起动电机、变极调速电机系列成果曾获国家发明奖二等奖1项、国家发明奖三等奖2项和国家科技进步奖三等奖2项以及5项省部级奖励，谐波起动电动机还获得中国、美国等国多项发明专利；电磁场理论研究和应用研究成果获4项教育部科技进步奖，专著“工程电磁场数值计算的理论与应用”获教育部优秀学术著作奖；步进电机与系统、永磁同步电机伺服系统、交流调速系统、环形加速器磁体电源及系统、实心转子和锥形转子异步电机等多项成果也先后获得过多项国家、省、部级奖励。
在新型特种电机研究领域，本学科曾经获得美国福特汽车公司、国家863计划航天领域、国防新概念武器预研和国家自然科学基金等的持续资助。出版了《三维电动机及其控制系统》、《开关磁阻电动机》、《实心转子异步电机及其应用》、《锥形转子电机》、《换相变极调速电机》、《电力变压器铁心磁场、损耗和温度场的理论与计算》、《工程电磁场专论》、《交流电机绕组理论》等专著。
该学科形成了稳定的教学队伍，开设了多门基础课程，10余门专业或专业基础课程，几乎所有教材都是任课教师集多年研究成果编写的。其中，许实章教授主编的《电机学》教材多次获国家教委、机械工业部及湖北省优秀教材奖；贾正春教授主编的《电力电子学》获电力部优秀教材二等奖。《电机学》课程还被评为湖北省高校优质课程。“电机学课程改革及教学基地建设”获湖北省教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖。本学科每年招收电机电器和电力电子专业硕士研究生、博士研究生20余名，博士后研究人员1～3名。1995年以来累计培养电机及控制、电力电子学方面各层次人才近3000人，其中外国留学生35人，博士后8人，博士20多人，硕士100多人。
该学科已与英国利物浦大学、曼彻斯特理工大学、澳大利亚悉尼理工大学、新加坡国立大学等国外著名大学建立和开展了校际合作。有5名国际电机电器界知名学者任本学科客座教授，现职教师中有18人一次或多次出国作中、短期学术访问或客座进修，培养了大量的外国留学生。并成功主办了3次国际学术会议：中国首届国际电机会议CICEM’91，国际凸极电机研讨会ISSM’93和国际电磁场计算会议ICEF’96。
该学科拥有的“新型电机国家专业实验室”是全国高校电机学科最知名的实验室，有一大批国内独有的中、小型电机专用实验模拟机组，特别是1995年由世行贷款50多万美元购进的具有世界先进水平的成套实验设备，可对大中型水电站进行仿真和实验研究，能满足各类电机全面型式实验和特殊实验要求。实验室现有计算机230余台，已通过工作站和局域网实现了网络化管理，并与全国高校教育网联网。
电力工程系电力工程系由华中科技大学电力系统及其自动化学科组成，于2002年1月被评为国家重点学科。该学科于1953年原华中工学院建校时由中南地区五所高校的相关专业组建成立。1961年开始招收研究生，是国家院学位委员会批准的首批具有博士学位授予权（1981年）的学科点。是教育部“211工程”重点建设学科。本学科点教师中现有中国科学院院士1名，工程院院士1名，教授18名（其中博士生导师13名），副教授12名。具有博士学位者17名。自1996年以来，在国内外重要刊物和国际会议发表学术论文500余篇．被SCI、EI收录150多篇次；在研项目60多项，总经费5000多万元：获国家级奖2项，省部级奖多项；招收培养硕土生300多名、博士生80多名。本学科点一贯重视教学，曾获多项国家级及省部级优秀教材奖和优秀教学成果奖。
学科点的主要研究方向有：
（1）电力系统运行与控制。研究现代控制理论在电力系统中的应用，在电力系统稳定控制和同步发电机微机励磁控制理论和应用方面取得了突出成绩。
（2）电力系统继电保护。长期从事继电保护理论和应用研究，获得过国家级奖多项，取得了很好的社会效益。在理论上多有创新，申请发明专利多项。
（3）电力系统分析与规划。研究电力系统的数学模型、计算方洁和软件系统，研究成果已在电力部门得到广泛应用。
（4）超导电力科学技术。这是将超导科学与电力系统相结合的交叉领域，是未来电力系统的一个重要发展方向。
（5）舰船发供电系统。承担大量国防军工重大科研项目是该方向的突出特色。
高电压工程系高电压工程系成立于建校初期，前身为华中工学院电力系高压教研室。该系办公楼坐落于环境清幽的中华科技园旁边，为两层楼的苏式建筑，包括教师办公室、研究生室、高压实验大厅（前）、振荡回路实验大厅（后）和专门实验室等。
高电压工程系包括“高电压与绝缘技术”和“高压电器”两个专业，其中高压电器属国家重点学科电机与电器。“高电压与绝缘技术”是按一级学科“电气工程”授予博士学位的授权点，也是首批电气工程博士后流动站设站二级学科。
高电压工程系主要从事气体放电理论与应用、等离子体、过电压防护、电工材料学、电气设备状态监测与故障诊断、高压电器设计、智能化电器与超导电器等方面的研究，具有硕士和博士培养资格，拥有国内高校中容量最大的合成试验系统。近年来先后承担了多项国家自然科学基金和国防预研项目的工作，参与了多项国家大科学工程的工作，完成了大量横向开发课题。所开发的10kV系列真空灭弧室已创造上亿元的经济效益，完成的开关和避雷器状态监测与故障诊断系统在全国7省区的30余座变电站投入运行。先后获得过国家科技攻关表彰奖、国家发明奖、省部级科技进步奖等10余项奖励，在水果保鲜技术、绝缘子防污秽技术、开关电器技术、电气测试技术、电站脱硫脱硝技术等方面拥有10余项专利。
高电压工程系承担电气学院本科生《电气工程基础》、《高电压技术》和《高压电器》等主干课程的理论和实践教学工作，其中《高电压技术》为湖北省优质课程。同时，为研究生和本科生开设了多门紧跟学科前沿、有时代感的高水平选修课，如《High Voltage& Electrical Insulation》（全英语教学）、《变电站设备的状态监测与故障诊断》、《电磁兼容原理与防护》、《电工材料》、《高电压与绝缘技术专题》等。
应用电子工程系应用电子技术工程系创办于1959年（原华中工学院船舶电气自动化教研室），1981年招收电力传动及其自动化专业硕士生，是国务院批准的第一批硕士授予点；1991年招收该专业博士生，1994年增招电力电子技术专业硕士生；2003年被评为湖北省重点学科。现具有电力电子与电气传动专业博士、硕士学位授予权并设有博士后流动站。 
应电系主要研究方向：电力电子电路，电力电子装置与系统及其控制技术，电力电子装置与系统的计算机仿真及辅助设计，电力传动及其自动控制系统，电力电子技术在电力系统中的应用，电力电子电路电磁兼容性研究和舰船电磁兼容性研究，舰船综合电力集成化技术研究等。对新能源开发与利用（太阳能光伏发电、风力发电等）、节能新技术、电力电子技术远程监控及虚拟教学实验平台等新兴技术领域展开研究。
2006年，应电系有教师18名，实验室工作人员6名，其中教授7名（博士生导师3名），副教授4名，高级工程师1名，讲师、工程师9名；具有博士学位教师13名，正在攻读博士学位的教师2名。50岁以上5人，50－45岁2人，45－40岁3人，40岁以下15人，全系45岁以下人员占总人数的75%，是一支年轻化、有活力的师资队伍。
负责或主要承担了该院本科生“自动控制理论”、“电力电子技术”、“信号与系统”三门主干课，及“Matlab”、“电力电子装置与系统”等5门课程；为研究生开出7门专业课；编写出版各类专著与教材十余部，获部级优秀教材奖二项，其中“电力电子学-电力电子变换与控制技术”列为国家“十·五”规划教材。
国防项目的研究工作始于1971年，当时研制的舰艇用中频电源系统谐振式正弦逆变电源和军辅船自动电站控制装置达到国内领先水平，分别获得第一届科学大会奖和国家教委科技进步二等奖。历经多年的研究积累，“七五”时期各种类型和不同功率等级的新型电力电子装置开始在舰艇上得到大量应用，成为国家教委高校中唯一能将科研产品直接应用于战斗舰艇的单位，最近十年间已为我国各种最新式水下、水面，常规动力、核动力战斗舰艇研制了六百多套新型电力电子装置，包括DC/DC、DC/AC、AC/DC、AC/AC等结构的通用电源和电机控制用电力电子装置，其中绝大多数是首次在国内舰艇上成功地应用，为我国舰艇电气技术现代化作出了开拓性的贡献。在继续承接国防科研项目的同时，还积极开拓新的研究领域，承担了多项国家自然科学基金项目及省部级预研项目，并与台达、光宝、安胜电气、志成冠军、科华等地方企业开展了广泛的科研协作，为电力电子与电力传动学科的研究、发展和研究生的培养创造了良好的条件。
电工理论与新技术系华中科技大学电工电子教学基地于1997年开始组建，由当时的电工基础教研室与电工学教研室组成电工电子教学基地的电工部分，电子技术教研室为电工电子教学基地的电子部分。电工部分、电子部分分别依托于电气工程、电信工程学科。经过7年的建设，于2003年11月率先通过教育部验收，正式成为“国家工科基础课程电工电子教学基地”，在全国起着示范和辐射作用。2004年为配合国家示范实验中心的建设工作，将电工电子教学基地中的实验部分抽出，分别成立电工实验教学中心和电子实验教学中心，并由电工电子教学基地电工部分的教师组建电工理论与新技术系。电工理论与新技术系仍是华中科技大学电工电子教学基地的组成部分。
2006年，电工理论与新技术系共有教师26人，教授2人（博导1人），副教授17人，讲师6人，助教1人，4人具有博士学位，13人具有硕士学位。承担全校各类专业的电路理论和电工学课程、部分专业的电磁场理论和单片机原理课程的理论和实验教学任务，同时开展现代电工理论及其应用研究。主要的研究方向有：电磁场理论及其应用、非线性电路理论及其应用、小波理论及其应用、神经网络及其应用、电能质量分析和电工教学仪器研发，已逐步形成了教学科研齐头并进的局面。每年招收电工理论与新技术方向的研究生若干名，实现了本科教学和研究生培养相结合。
电工理论与新技术系的教师以严谨的教风、甘于奉献的精神以及精湛的教学艺术，在教学中树立了良好的口碑。曾获得过2002年湖北省教学成果一等奖2项、2005年湖北省教学成果二等奖1项，电路理论课程为2004年湖北省精品课程，3人获得过校教学质量一等奖，3人获得过校青年教师教学竞赛一等奖，2人获得过宝钢优秀教师奖，近5年来出版教材10余本。
电工人在保持优良的教学传统的基础上，强化师资队伍建设，努力开展科学研究，在学科建设上已逐步形成了自己的特色。2005年获得国家自然科学基金面上项目1项，湖北省科技攻关计划1项；2006年获得湖北省教改项目1项；自主研发的系列电工实验教学设备，已广泛应用于大专院校的实验教学中。
电气测量工程系该系主要从事电气测量和控制、智能仪器和信息处理等方面的教学和科研工作。开设的主要课程：信号与系统（电气学院核心课程），自动检测技术，微机原理，智能仪器，微弱信号检测，误差理论与实验数据处理，电磁干扰与电磁兼容性设计，电气测量技术等课程。
2006年，电气测量工程系有教师11人，其中教授3人（均为博士生导师），副教授3人，讲师3人，助教1人，工程师1人。
电磁新技术系电磁新技术系（以下简称电磁系）为适应现代高科技发展的需要而建立起来的。由脉冲功率、等离子体工程与技术和超导应用技术三个相对独立的学术团队组成，这三个方向均是学院新拓展的研究方向，是国家“211”工程重点建设的学科之一，在国内首家获准设立了脉冲功率与等离子体二级学科。电磁系现有教师11人，其中院士1人，教授7人(其中博导6人)，副教授3人，具有博士学位教师6人，大多数教师有国外研究或留学经历。电磁系配备有一系列先进的科研实验设备，已开设了《等离子体物理与应用》、《高电压新技术》和《超导应用基础》等课程。
高温等离子体主要是为了从根本上解决人类能源问题，研究并着重培养亟需的受控热核聚变与高温等离子体物理人才。电磁新技术系拥有由美国德克萨斯大学（奥斯汀）提供的价值2000万美元的中美联合J-TEXT核聚变实验装置，将建成以该装置为主要平台的磁约束核聚变研究基地和ITER聚变工程技术人才培养基地。近期将调整和完善J-TEXT托卡马克装置的运行，配备基本的等离子体诊断，选择一些基础物理实验研究课题，做出一些有影响的工作，在国内聚变界建立起自己的研究特色和相应地位。其中院士1人，教授3人。在读硕士生3人，博士生6人。
在低温等离子体方面电磁新技术系开展了等离子体在材料表面改性，环境工程，薄膜沉积，半导体材料，超导材料、生物材料及纳米材料的制备等领域的应用研究工作，承担了国家安全重大基础研究项目、国家自然科学基金的重大研究计划项目、国家自然科学基金面上项目、航天支撑技术基金和航天技术创新基金。其中教授3人，副教授2人。共培养硕士、博士24人，其中已毕业硕士6人，博士2人，在读硕士生10人，博士生6人。
超导技术被认为是电工行业的高科技储备。超导磁体在核聚变、高能物理类科学工程中得到广泛应用，在核磁共振、生物电磁学等新兴领域也有良好的应用前景。华中科技大学1999年成立超导电力应用研究中心，主要致力于超导电力应用技术的发展。课题主要来源于国家863项目、973项目、985项目、211工程、国防预研项目及教育部的博士点基金。研究内容具有前沿性、学科交叉性。主要内容包括含超导电力装置的电力系统特性分析、超导电力装置的研发，以及超导材料的电磁特性研究。同时也注重拓展超导技术的应用领域，如开展了将超导应用于脉冲功率技术的研究，也探讨了利用超导技术进行微弱电磁场检测的可行性。在电磁新技术系，从事超导应用技术研究的有教授（博导），副教授、讲师各1人。自成立以来，已毕业硕士14人，博士2人，在读硕士生14人，博士生6人。
脉冲功率技术主要研究各种强电脉冲功率发生器，电磁系主要的研究方向有脉冲功率储能、开关、调制、测量和控制技术以及新型脉冲功率电源技术。
核聚变与等离子体研究所核聚变与等离子体研究所设立于2006年上半年，主要是从基础前沿科学和国家重大需求出发，开展磁约束核聚变工程技术和基础物理实验研究；材料制备与表面改性为主的低温等离子体技术研发；以及以ITER数字样机平台、脉冲功率、超导技术、电磁发射技术等为主的核聚变相关技术研究。截至2009年，该所的中美联合实验室拥有国内高校中唯一的JTEXT托卡马克装置。该所的科研队伍有院士1人，教授4人，副教授1人。在读硕士15人，博士生10人。
超导电力研究中心超导电力科学技术研究与发展中心（简称超导电力研究中心）成立于1999年，是我国高校中第一个以超导电力应用技术为主要研究对象，兼顾超导基础、超导在其他领域的应用技术的研究机构。超导电力技术被美国能源部看成是21世纪的唯一高科技储备。在国际上超导技术正在逐步走向实际应用。
超导电力研究中心正是为了适应超导技术的发展趋势，并充分结合该校的综合实力而成立的，主要学术骨干来源于电气与电子学院，并受到学校与超导技术紧密相关的学科点，如低温工程、物理、材料工程等的强力支持。
已经初步建成了具备进行超导试验、低温试验、含超导装置的电力系统动态模拟试验等研究的超导电力应用技术研究基地。形成了一支以超导电力应用技术为主要研究领域的研究队伍。开发了50kJ超导磁储能系统，并正在电力系统动态模拟试验平台上进行了改善电力系统动态稳定性的试验，这是中国第一台进行电力系统动态模拟试验的超导电力装置。承担国家、省部级研究课题多项，并在《电力系统自动化》学术期刊上举办了“超导电力应用技术基础讲座”（2001年第二期至第十八期），在全国高校中率先为电气工程学科的本科生开设了《超导应用基础》课程。
研究骨干队伍的专业方向包含了超导电力应用技术所必须的超导电工、超导物理、低温工程、电力系统、电机电器、高电压技术、电磁测量、电力电子等学科方向。
脉冲功率中心脉冲功率技术是具有创新和发展活力的新兴交叉学科，是电工学科一个重要的学科发展方向，在军事和民用领域均有广泛的用途，发展前景广阔。华中科技大学脉冲功率技术研究与发展中心成立于1999年，是国内高校中最早成立的专门研究机构，所在的二级学科——脉冲功率与等离子体也在国内率先获准设立。中心先后获得了“211工程”和“985工程”的支持，研究水平居国内前列。
中心的主要研究方向有：
（1）高储能密度脉冲成形网络技术，包括储能器件，网络结构的电、磁、热应力仿真分析和优化，高精度充电和智能化控制、测试技术等；
（2）大电流开关技术研究，包括纳秒级高重复频率场畸变开关、气体间隙开关、触发真空开关、半导体开关和开关的触发控制技术等；
（3）气体放电规律及特种放电技术，主要研究放电生成物对放电的影响、离子背景对放电路径的影响、多相体放电规律，研究脉冲放电、辉光放电及介质阻挡放电等特种放电技术及应用；
（4）放电等离子体环境污染治理应用研究，包括脉冲放电等离子体催化还原脱硫脱硝、废水废气处理等环境污染控制与治理技术等；
（5）放电等离子体医疗应用研究。
中心承担并完成了多项脉冲功率技术的国家级研究项目，在高功率脉冲电源系统、脉冲功率技术的应用等方面取得了丰硕的成果，获得一项国家发明三等奖。现承担国家自然科学基金重点项目2项和多个面上项目，在高功率激光、微波、电磁发射等领域承担了多个国家“863”计划项目、国防预研重点项目和国家重大科学工程中脉冲功率技术的研究课题。
实验教学中心电气与电子工程学院实验教学中心前身为隶属于电气与电子工程学院的电工教学基地，基地承担了华中科技大学所有电类、非电类的电工实习、电路理论（电工基础）、电工学、电工电子学、电工技术、单片机原理与应用、电机学（电机及拖动）等基础课程和实验教学任务。它和隶属于电子信息工程系的电子基地一起，成为华中科技大学电工电子基地（分别称电工基地和电子基地）；于2003年通过教育部的国家工科电工电子基础课程教学基地评估，成为全国首批通过评估的优秀基础课程教学基地。
2004年在国家工科基础课程教学基地－电工电子基地的基础上，为了进一步改革实验教学体系以适应教学和课程体系改革、进一步整合和调配电工类基础课程和实验环节的资源，电气与电子工程学院以电工教学基地为主体，将原隶属于电气学院各专业方向的电工学科主要技术基础课程实验室并入，组建了能涵括全部电工类基础课程和技术基础课程实验、实习的实验教学中心。
组建后的实验教学中心规模得到扩大，资源得到优化整合，体制上实施中心主任负责制，接受学院和学校直接管理，和隶属于电信系的电子实验教学中心一起，构成华中科技大学电工电子实验教学示范中心（本实验中心为电工分中心）。
本实验中心拥有2500㎡的独立实验教学大楼，各种实验设备1600多套，价值950多万元；实验教师队伍共拥有专职人员68人和兼职人员21人，其中高级职称和拥有博士学位的教师约占66%。中心共开设了16门课程（含电类、非电类的电工类基础和电气学科大类的技术基础平台课程）的教学和实验任务。
实验中心各实验室实行弱电实验全开放、强电实验在满足安全性条件下开放的制度，并和国内外优秀企业联合建立学科竞赛和工程科研训练相结合的实验室及奖学金，并通过整合实验室和学科优势资源进一步推进了实验课程内容的整合和优化。中心的宗旨是：为学生提供优良的实验教学环境、创新的氛围，力图真正培养和提高学生能力、推进实验教学体系的改革，体现电气与信息相融、软件与硬件兼备、装置与系统结合的创新型人才培养的特色。
学院领导
院长：康　勇
主持学院全面工作；分管学科建设
书记：于克训
主持学院全面工作
副院长：唐跃进
分管科研、外事、学术交流及产业
副院长：何俊佳
分管本科生教学工作
副院长：陈 晋
分管重大科技基础设施“脉冲强磁场实验装置”的建设管理工作
副书记：郑小建
分管学生思想政治工作
副院长：文劲宇
分管研究生教学，兼任研究生工作组组长
副院长：李　毅
分管实验室、行政及安全[2]
院士风采
樊明武1943年7月生，湖北沙市人，教授，博士生导师，中国工程院院士。 1965年毕业于华中工学院。曾任中国原子能科学研究院院长，2001年2月起任华中科技大学校长，湖北省科协主席。回旋加速器专家、磁铁理论与工程专家，国家级有突出贡献的中青年专家。多次应邀工作于美、英、法等国著名研究所，从事粒子加速器和电物理设备有关技术研究。在回旋加速器研制、改进工程中，发展了回旋加速器理论和主体技术。在30MeV强流质子回旋加速器研制中，解决了关键设备技术问题，使该加速器达到九十年代国际先进水平，被两院院士投票评选为全国1996年十大科技事件之一，结束了我国不能用加速器批量生产中短寿命放射性同位素的局面，标志我国回旋加速器的研制能力达到一个新水平。获国家级科技进步奖2次，省部级科技进步奖9次，发表论文60余篇，专著2本。目前研究领域：低能粒子加速器。加速器是一个多学科交叉的领域，涉及到物理、控制、机械、电磁场、电力电子技术等学科。在研项目“低能粒子加速器虚拟样机技术的研究”得到了国家自然科学基金委和国防科工委的大力支持。
潘　垣磁约束聚变技术、高功率脉冲电源技术专家。1955年毕业于华中工学院电力系。先后在二机部401所、585所和中国科学院等离子体所工作，并赴欧洲联合托卡马克和美国德克萨斯大学聚变中心工作。现任华中科技大学教授、博士生导师、电气与电子工程学院名誉院长、校学术委员会副主任、校国防科技研究院学术委员会主任、国际热核实验反应堆（ITER）中国专家委员会委员。主要研究方向：超导电力、脉冲功率技术、等离子体物理与核聚变技术。我国最早从事核聚变研究的主要成员之一，也是我国核聚变电磁工程和大型脉冲电源技术的主要开拓者。主持和参与主持过三套聚变装置研制及另一套装置升级改造。在“中国环流器一号”研制中负责工程方案设计、总体电磁工程、脉冲电源及总控系统等，创造性地解决多项重大技术难题。成功地将聚变技术应用于国民经济及国防建设，取得多项成果。包括大型发电机氧化锌非线性电阻灭磁、电磁炮、补偿脉冲发电机等获国家奖一等奖1项，院部委一等奖2项，二等奖1项，三等奖5项，专利10项，中国专利优秀奖1项。发表论文近百篇。1997年当选为中国工程院院士。
程时杰程时杰，男，汉族，1945年7月出生，湖北通山人。电力系统专家，教授，博士生导师，国务院学位委员会电气工程学科评议组成员。国家有突出贡献中青年专家，湖北省优秀科技工作者，湖北省科技精英，湖北省优秀教师。2007年当选为中国科学院院士。 1967年毕业于西安交通大学，1981年获得华中工学院硕士学位，1986年获得加拿大Calgary大学博士学位，1988年回华中理工大学工作。1991年晋升为教授，1993年获得博士生导师资格。现任华中科技大学学术委员会副主任，湖北省电力安全与高效重点实验室主任，IEEE高级会员，中国电机工程学会常务理事，中国电机工程学会电力系统专业委员会和自动化专业委员会委员，湖北省电机工程学会副理事长，曾先后工作于加拿大Calgary大学、德国慕尼黑工业大学和新加坡南洋理工大学等。 长期致力于电力系统及其自动化领域的研究，在电力系统适应控制、智能控制、次同步振荡等方面取得了众多研究成果。近年来，他积极倡导并努力实践了基于储能原理的电力系统稳定控制这一新的研究方向，在基于高温超导磁储能和旋转储能的电力系统稳定控制方面进行了创新性的研究。获国家科技进步二等奖1项，省自然科学一等奖1项，省科技进步一等奖1项、二等奖2项，国家教委科技进步三等奖1项。在国内外学术刊物和国际学术会议上共发表学术论文361篇，其中SCI检索38篇，EI检索168篇，译著1部，获国家发明专利2项，在电气工程领域非常突出。
张勇传张勇传，男，1935年3月1日生，汉族，河南人，水电能源学家。1957年毕业于华中理工大学水动专业，毕业留校任教至今，历任室副主任、助教、讲师、室主任、副教授、研究所所长、教授、现任华中科技大学学术委员会副主任、水电与数字化工程学院名誉院长、教授、博士生导师。长期从事水电能源方面的教学和科研工作，培养了一大批学士、硕士、博士，出版著作《水电能源优化管理》、《水电系统最优控制》等11种，发表论文120余篇。曾主持多项重点科技开发与攻关项目（包括两项中－欧能源合作研究项目），其中“水电站水库优化调度理论应用与推广”、“电力系统隐随机决策”、“水电站经济运行计算机实时控制”等在生产应用中取得了显著的经济效益。成果获国家科技进步一、三等奖各一项，获部、省级一、二等奖10项。在水电能源领域有较深的造诣，从50年代未就开始水电能源的开发规划、调度管理和实时控制的研究，1963年出版了《水电站水库调度》一书。在水库运行基础理论、规划决策与风险管理、计算机实时控制等方面均有重要创新。将水电能源理论、优化理论、控制理论、不确定性理论以及人工智能、神经网络、模糊分析等技术进行综合交叉，为现代水电能源理论的创立和发展作出了重要贡献。1984年被国家人事部授予“国家有突出贡献的中青年科技专家”称号。1997年12月当选为中国工程院院士。
学校简介
概述华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一。被当地人誉为“江城明珠”，更有“中南六省第一校”之称。
学校校园占地7000余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，绿化覆盖率72%，被誉为“森林式大学”。学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。
学校学科齐全、结构合理，基本构建起研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11大学科门类；设有86个本科专业，256个硕士学位授权点，181个博士学位授权点，31个博士后科研流动站；现有一级国家重点学科7个，二级国家重点学科15个（内科学、外科学按三级），国家重点（培育）学科7个。
学校实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚。现有专任教师3000余人，其中教授1000余人，副教授1300余人；教师中有院士24人（含双聘院士13人），长江学者特聘教授35人、讲座教授30人，国家杰出青年科学基金获得者36人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者135人，国家百千万人才工程入选者36人。
学校秉承“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念，坚持“一流教学、一流本科”的建设目标，采取多种举措，深化教育教学改革，全面推进素质教育，构建和完善充满活力的创新人才培养体系。几十年来，已为国家培养了近20万名高级人才。
学校坚持“服务乃宗旨，贡献即发展”的办学思路，面向国民经济建设主战场，学研产相结合，密切与地方政府、大型企业的合作关系，通过设立驻外研究院、产业化基地，开展横向科技合作等方式为区域经济建设服务。
学校坚持开放式办学理念，积极开展全方位、多层次的国际交流与合作，目前已与世界上26个国家和地区的100多所大学建立了良好的校际交流关系，每年有约300批、1500余人次的国（境）外专家学者来我校任教、合作科研和开展学术交流活动。
附属协和医院、同济医院是集医疗、教学、科研、培训为一体的大型现代化综合性医院，是湖北省乃至中南地区的医疗诊治中心。附属梨园医院突出老年病学的特色，是湖北省老年病防治研究中心。
华中科技大学正以创建研究型、综合性、开放式的世界知名高水平大学为目标，秉持“明德厚学，求是创新”的校训，敢于竞争，善于转化，聚精会神，科学发展，全面提升办学水平，努力开创更加辉煌灿烂的明天。
校训华中科技大学校训为“明德厚学、求是创新”。
“明德”意为彰明伦理，完善品德。具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义。合乎我校加强文化素质教育、“首先要教会学生做人”、建设无污染校园等精神。语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见《礼·大学》“大学之道，在明明德”；
“厚学”意为崇尚知识，学问渊博。与原华中理工大学倡导的“学在华工”精神相吻合，包含原校训中“严谨”的意义。转义出自《易·坤》“坤厚裁物”；
“求是”意为追求真理，发现规律。包含“求实”的意义但不拘于“求实”，在实中求学问。符合原校训中“严谨、求实”的精神。实事求是是我们党的思想路线。语出《汉书·河间献王传》“实事求是”；
“创新”意为与时俱进，追求新高。含有原校训中“奋进进取”的意义。与创办一流大学的现代办学理念一致。义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”。
新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。