标题：凯里学院建筑工程学院
分院简介
2008年经贵州省教育厅审批同意凯里学院设置建筑工程学院，2009年开始招生。它是凯里学院众多专业中破土而出的春笋，十几个学科中的一粒新生的嫩芽，稚嫩、举步蹒跚却充盈着进取的锐气。
自创院以来，建筑工程学院崇尚理性务实，革故鼎新，抱着冷静观察，独立思考，兼容并蓄，博观约取的态度和胸襟，树立了办学的科学发展观，坚持办学的专业性、平民性、民族性和区域性。
建筑工程学院现正致力于师资队伍和学术梯队的建设；建筑工程学院已建有CAD实验室、工程出图室、手工绘图室，配备了足够的最新建筑测量仪器、建筑材料检测等必备的实验设备和实验室，钢筋实验室和材料力学实验室投资100多万元正在建设中，计划2012年3月可投入使用。开设了完备的工程技术和工程管理两个专业的所有课程。
建筑工程学院根据建筑工程的文化艺术属性和我院积累的民族文化底蕴，拟在民族建筑及文化、民族村镇建设与景观设计、民族社区与可持续发展等专业方向办出特色。在完成常规建工专业课程任务同时，已开始围绕这些方向开展科研和教学活动。
建筑工程学院根据发达国家目前建筑业状况，着重夯实理论基础，强调文化底蕴，不断学习先进科技和工艺，形成厚基础宽口径的人才培养模式，使学生在将来面临的择业竞争中能有较强职业生存能力。
在未来人才就业竞争中，终生保持竟争优势的关键是人才自身的素质和能力，不断进取、创新和自学能力尤其重要。建筑工程学院开设了反映建筑科技发展的选修课，教育模式提倡互动、启发式教学。根据我国目前分层次办学的格局，我校办学条件、生源情况和学生就业等方面处于不利地位，要在各类指标上全面赶上全国高校有很大距离。因此，我们扬长避短，除在专业特色形成亮点外，在短期内，着力在培养学生选择具有自己特色的教育模式上形成亮点。加强专业教师的配备，加快建筑材料检测等实验室设备建设，突出适用性知识的教学，强化学生的技能教学使学生拥有坚硬的就业敲门砖。
工程技术和工程管理两个专业的毕业生可到企业从事建筑设计、施工管理、房屋开发管理、工程监理、工程预决算工作、建筑工程档案资料管理，也可到职业技术学校担任专业课教学和到事业单位从事基本建设管理工作。
建筑工程学院全体师生满怀信心、艰苦奋斗，一定会将建筑工程学院办成专业合格、特色独具和具有竞争力的工科学院。正是：
此地僻远，日夜长浮，后来尽心争上水。
他山毗邻，乾坤屹立，前瞻全力砥中流。[1]
专业介绍
建筑工程学院目前开设一个本科专业、两个专科专业，即建筑学、建筑工程管理专业和建筑工程技术专业。建筑学专业：一、培养目标 
建筑学专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，获得建筑师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，有创新精神的高级建筑工程技术人才，也是进一步深造的基础型人才。
建筑学专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 二、基本要求
建筑学专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 
(1)．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 
(2)．掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力； 
(3)．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 
(4)．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力； 
(5)．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。 
三、专业核心课程
美术基础、建筑初步、计算机辅助设计、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑力学基础、建筑材料、建筑构造、城市详细规划设计等。建筑工程管理专业：一、培养目标 
本专业培养具有一定建筑设计理论和施工知识、熟悉建筑经济和法规及房地产开发管理知识，能在工程建设领域从事工程项目全过程管理、建筑工程造价、建设监理、投标报价、合同管理、房地产开发与物业管理、工程投标策划等工作的高等技术应用型专门人才。 
二、基本要求 
学生通过在校期间系统的理论学习和专业技能训练，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构。 
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 
1、掌握工程管理、投资经济、建设法规的基本理论和基本知识； 
2、掌握建筑工程施工技术、建筑工程概预算、一般建筑结构设计原理和方法等建筑工程技术的基本知识； 
3、具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力； 
4、了解工程管理的发展动态，初步具有工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资等工程项目管理的能力； 
5、初步掌握计算机在建筑工程管理中的应用，掌握相关软件的使用； 
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力； 
7、具有阅读建筑管理专业外语文献的基本能力及外语应用能力； 
8、熟练掌握施工合同、项目建议书，可行性研究报告相关的经济应用文的写作方法。 
三、专业核心课程与主要实践环节 
建筑经济、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同管理、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、施工认识实习、预算大作业、建筑工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训、建筑应用文写作等。建筑工程技术专业：一、培养目标 
本专业学生主要学习建筑设计、施工方面的基本知识，受到建筑设计、施工、监理等相关方面的基本实践训练，具有分析和解决问题的基本能力。掌握土木工程学科的基本理论、基本知识；掌握材料力学、结构力学、房屋建筑设计等方面的基础理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；具有工程制图、计算机应用、主要测试和实验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力；了解建筑业的发展动态；具有进行工程、试验、施工、管理和研究的初步能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；掌握计算机在土木建筑工程中的应用。
二、基本要求 
学生通过在校期间系统的理论学习和专业技能训练，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 
1、掌握工程管理、投资经济、建设法规的基本理论和基本知识； 
2、掌握建筑工程施工技术、建筑工程概预算、一般建筑结构设计原理和方法等建筑工程技术的基本知识；
3、具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力； 
4、了解工程技术的发展动态，初步具有工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资等工程项目管理的能力； 
5、初步掌握计算机在建筑工程技术中的应用，掌握相关软件的使用； 
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力； 
7、具有阅读建筑管理专业外语文献的基本能力及外语应用能力； 
8、熟练掌握施工合同、项目建议书，可行性研究报告相关的经济应用文的写作方法。
三、专业核心课程与主要实践环节
建筑识图与构造、建筑施工工艺、材料力学、结构力学、房屋建筑学、钢精混凝土结构、土木工程施工以及土力学地基基础、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、施工认识实习、预算大作业、建筑工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训、建筑应用文写作等。[2]