标题：上海蓝卓教育信息科技有限公司
概况
  上海蓝卓教育信息科技有限公司上海蓝卓教育信息科技有限公司[1]，是中国最早涉足教育信息技术领域的移动学习服务运营商[2]，2004年创立于上海。作为中国唯一定位于教育信息技术领域移动学习服务运营商的企业，蓝卓主要研发各类传统互联网和移动互联网教育信息平台,特别是基于移动互联网和云计算技术的移动学习服务平台，通过自主研发的软件产品以及SaaS（软件即服务）服务模式，为教育行业客户提供高质量的教育信息化整体解决方案。
公司愿景：通过信息技术推动学习方式创新，做教育领域受人尊敬的学习服务运营企业。
公司性质
合资(非欧美)
总部地点
上海
经营范围
教育信息化、移动互联网、计算机软件
成立时间
2004年
员工总数
50-100人

公司介绍
蓝卓创建于2004年，是中国最早涉足教育信息技术领域的移动学习服务运营商，也是中国唯一定位于教育信息技术领域的移动学习服务运营商。总部位于上海市浦东新区陆家嘴软件园。公司以“沟通师生，畅享资源，让学习更有趣”为使命，专注于研发各类传统互联网和移动互联网教育信息平台， 特别是基于移动互联网和云计算技术的移动学习服务平台，通过自主研发的软件产品以及SaaS（软件即服务）服务模式， 不断为教育行业客户提供高质量的教育信息化整体解决方案。
上海蓝卓教育信息科技有限公司地址本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。蓝卓拥有多名资深教育信息化专家及博士、硕士，形成了以专家与高级工程师、工程师与辅助人员合理的梯次结构的项目管理团队和技术研发团队；管理团队主要成员来自于华为、英孚等跨国企业，有着丰富的移动互联网及线上学习开发经验和市场营销经历，能为教育行业客户提供教育信息化、尤其是移动学习领域的高质量整体解决方案。
蓝卓主导产品体系“蓝卓移动校园”品牌下已形成了移动学习服务平台、社区教育信息化平台、高校师生信息互动平台、行业培训信息管理平台、职业教育信息化平台五大产品，应用涵盖普通高等教育、成人高等教育、社区教育、中高等职业教育、行业培训等众多领域。
目前，蓝卓拥有17项发明专利技术、17项实用新型和8项软件著作权，拥有12项商标，获得上海市“双软认证”，获得上海市高新技术产业化重点项目，有多项产品通过了软件产品评测和软件产品登记，并荣获2011年中国教育软件领域最具影响力产品奖。蓝卓先后被上海市政府认定为“上海市高新技术企业”、“软件和集成电路产业发展专项”企业和“国家科技型企业技术创新基金项目”企业。
公司大事记
2004年公司成立，自主研发了拥有自主知识产权的移动校园产品；[3]
2005年蓝卓移动校园获得联合国教科文组织UNESCO、教育部和中央广播电视大学等教育单位的高度评价；
  蓝卓资质与荣誉2006年蓝卓移动校园被上海市政府新闻办公室、上海市互联网协会、上海市通信管理局评为“绿色手机文化产品”，成为教育领域唯一的获奖产品；
2007年蓝卓移动校园获得了国家工商局的注册；
2008年蓝卓移动校园获得了国家版权局颁发的《计算机软件著作权证书》（编号：2008SR00617）；
2009年蓝卓承接教育部重点课题《泛在学习中数字化学习资源开发与应用》，开发实施移动学习项目，蓝卓移动校园获得上海市科技型企业技术创新基金项目支持，蓝卓开发完成“上海市终身教育移动信息平台”，为上海市终身教育领域各级用户提供信息服务平台；
2010年蓝卓移动校园，获得了“2010年度上海市软件与集成电路产业发展专项资金项目”扶持；
2011年获得了上海市“双软认证”，“蓝卓移动校园“获得2011年中国教育软件领域最具影响力产品奖。
截止目前，蓝卓拥有17项发明专利技术、17项实用新型和8项软件著作权，拥有12项商标，获得了3项政府基金和专项支持并获得了“上海市高新技术企业”称号。
主导产品
  蓝卓移动校园产品核心体系图公司的所有产品均基于分布式J2EE技术框架自主研发，以云计算、MMS、WEB2.0、手机客户端、Java多线程处理等技术，在教育领域中的公共服务、教务管理、招生服务、学习支持服务、国产软件集成等应用为核心，涵盖高等教育、成人高等教育、社区教育、中高等职业教育、行业培训等众多领域。公司的主导产品体系“蓝卓移动校园”品牌下已形成了移动学习服务平台、社区教育信息化平台、高校师生信息互动平台、行业培训信息管理平台、职业教育信息化平台五大产品应用。移动学习服务平台  蓝卓移动校园应用示意图以短信、彩信、Web2.0、客户端等移动互联网技术为核心应用，基于面向教育领域的SaaS模式，为学校提供集产品、技术研发、软硬件、培训支持、日常运营等服务为一体的移动学习服务平台。该平台发展至今经过“移动校园1.0”、”移动校园2.1”、“移动校园3.5”和“移动校园4.0”四个版本的升级。移动校园4.0是一个基于云计算和移动互联网技术的移动学习服务平台，实现了学习支持服务和移动学习两大体系的完美融合，是国内一流的社交型移动学习服务平台，具有招生管理、高层服务、学生服务、校务管理、毕业生服务、微型课件、教学评估、个性快信、内容模板、数据统计十大主要功能，为校长、各级管理人员、教师和学生提供一种实用、便捷、现代化的管理和沟通工具，将学校管理者、教学者、求学者联接在一起，使学校的各项工作更加系统化、流程化、高效化，迅速提升学校在信息化管理方面的水平。社区教育信息化平台社区教育信息化平台是专为国内社区学校研发的集社区宣传、社区服务和社区管理为一体的服务平台，也是上海市终身教育移动信息平台的升级化产品。该平台具有社区管理、社区服务、社区课程、社区招募、社区调研、个性快信、流动人员管理、数据统计等主要功能，为社区领导、各级管理人员、社区教师和社区学员提供了一种便捷、现代化的管理和沟通工具，使社区学校的各项工作更加系统化、流程化，迅速提升社区学校在信息化管理方面的水平。高校师生信息互动平台高校师生信息互动平台是蓝卓根据各个高校学生群体过于分散、人数众多、信息难于传达的特点而设计，通过短信、彩信、web等方式将传统互联网、移动互联网相结合，能显著提高高校、教师、学生之间的管理效率和沟通效果，是一个覆盖高校各级管理部门、各系、各专业、教师和学生的信息管理系统，是高校突发事件应急预案体系的重要组成部分。行业培训信息管理平台基于教育领域的招生、教学、教务、考试等应用，采用短信、彩信、互联网等信息手段，将学习支持服务延伸至学员的手机，实现传统互联网和移动互联网的互联互通，将培训的各类培训通知、培训信息以及重要课程要点、大纲，实时、快捷、高效的覆盖到全部参与培训的学员，实现随时、随地、随设备的信息沟通和移动培训。职业教育信息化平台职业教育信息化平台是蓝卓根据各个职业院校学生人数多、管理难度大的特点而设计，是一个覆盖职校各级管理层、教师和学生的信息管理系统。职业教育师生互动平台包含了各类信息的发布，老师、家长、学生意见及建议的直接反馈等功能，是一个完整、及时、互动、安全、高效的信息平台。
发展现况
经过多年发展，蓝卓的商业模式已经被市场验证。与传统IT解决方案相比，蓝卓采用的面向教育行业的SaaS服务模式，更具创新性和独特性，更能满足客户的深度需求，更能保证与客户的长期合作关系。作为目前国内主流的移动学习服务运营商，蓝卓拥有众多优势和行业之最：
· 数量最多的高等院校合作用户群体；
  SAAS服务模式示意图· 最专业的移动学习服务运营商；
· 国内唯一一家能提供涵盖三网的彩信服务提供商；
· 最贴合学校实际应用需求的产品和解决方案提供商；
· 蓝卓云资源教学课件库，可实现各地学校间的教学资源共享；
· 最早的移动学习解决方案提供商，并且对学员的手机无任何要求；
公司主导产品系统“蓝卓移动校园”已成为国内移动学习领域的第一品牌。与传统软件相比，“蓝卓移动校园”在用户规模、建设投资、设备部署、服务模式、使用方式、网络接入、升级更新等多个方面均具有明显的优势。“蓝卓移动校园”已经成功进入北京、上海、天津、重庆、山东、江西、浙江、福建、安徽、陕西、广东、新疆、西藏等共计26个省份（包括4大直辖市），覆盖国内500多所大中专、社区及其它各类院校，拥有各类用户500多万人，在开展移动学习、学校教学、招生、教务管理以及校园文化建设等方面取得了良好效果。
战略规划
基于蓝卓目前的发展规模以及对行业用户需求的深刻理解，蓝卓未来的规划重心将放在全面覆盖全国社区教育市场和行业培训市场。2012年底，蓝卓会推出基于移动互联网和云计算的全新一代产品——移动校园5.0，为广大学校管理者、任课教师、班主任、学习者等终端用户提供综合性移动学习平台，成为各类院校（成人院校、高等院校、中高职、社区、行业培训）移动学习平台第一品牌。从公司的长远规划来看，除现有B2B业务模式外，蓝卓还会全面开展B2C业务，建立以手机客户端以核心应用的移动学习体系和课件云资源联盟的成熟模式，创造新的价值增长点。
企业愿景
通过信息技术推动学习方式创新，做教育领域受人尊敬的学习服务运营企业，是蓝卓公司的愿景。蓝卓将坚持以客户需求为导向，以全教育领域客户为目标市场，建设富有高效、热情、利他精神的企业团队，让移动校园成为行业领先、平台与内容并重的业内第一品牌。构建让员工幸福、客户满意的企业管理制度和客户服务体系，把蓝卓打造成国内领先的、受人尊敬的移动学习服务运营商。