标题：北京林业大学林学院
历史沿革
在老一辈林学家、教育家的开拓进取和艰苦创业精神的激励下，经过几代人的不懈努力，北京林业大学林学院为国家培养了近万名林业科技人才，为祖国的林业建设做出了突出贡献，其中相当一部分已成为林业战线的骨干和知名专家。尤其值得骄傲的是，在中国“两院”院士中，沈国舫、张新时、李文华、朱之悌、王涛、徐冠华、唐守正、尹伟伦、方精云等9位院士均毕业于北京林业大学或曾在林学院学习过，北京林业大学首位“长江学者”特聘教授骆有庆也出自林学院。此外，学院早在20世纪60年代就开始招收留学本科生，90年代开始招收国外留学研究生，国内培养的第一位林学博士也出自林学院。[1]
师资力量
截止到2011年4月，学院有教授31人（其中中国工程院院士2名，长江学者特聘教授1名），副教授31人，讲师6人；兼职教授11人，兼职副教授3人；共有博士生导师42人。教师中具有博士学位的占88%，获得国家级突出贡献专家称号者有2人，获得部级突出贡献专家称号者18人；享受国务院政府特殊津贴者15人，多人在学术团体担任副理事长以上职务。[1]
学科建设
为适应信息时代和林业发展的趋势，学院始终坚持以学科建设为龙头，以提高教学质量为主线，注重学科交叉、拓宽学科领域，及时创建新学科、新专业。学院拥有林学博士后科研流动站和林学一级学科博士学位授予权，有6个博士点授予学科（森林培育学、森林经理学、森林保护学、生态学4个传统优势博士点学科和草业科学、地图学与地理信息系统2个新兴博士点学科）、6个硕士点授予学科（地图学与地理信息系统、生态学、草业科学、森林培育、森林保护学、森林经理学）、2个专业硕士点授予学科（草业、林业硕士）、5个本科专业（林学、森林资源保护与游憩、草业科学、草坪管理和地理信息系统）。其中，林学为国家一级重点学科，森林培育学、森林经理学和森林保护学为国家二级重点学科，生态学和草业科学为北京市重点学科。[1]
硬件设施
学院拥有1个教育部北京市共建森林培育与保护重点实验室，3个国家林业局重点开放性实验室（干旱半干旱地区森林培育及生态系统研究实验室、森林资源与环境管理实验室和森林保护学实验室），1个国家林业局野外长期研究定位站，7个科研机构（草坪研究所、测绘与3S技术中心、城市林业研究中心、高尔夫教育与研究中心、蓝莓研究与发展中心、林业应对气候变化研究所和林业生物质能源研究所）。
通过“211工程”、“21世纪教育振兴行动计划”、“985优势学科创新平台”的建设，学院的科研条件得到了显著改善和提高，极大地促进了学科的建设和发展。累计硬件投入数千万元，购置了综合配套的先进仪器设备，为开展教学、科研工作以及承担大型规划设计性项目创造了十分有利的条件。[1]
所获荣誉
学院一直面向林业建设主战场，坚持走产学研相结合的道路，全方位承担有关重大林业技术攻关、基础理论研究、科技推广和服务等项目，如国家科技攻关（支撑）、省部级重点课题、国家和省部级自然科学基金、博士点基金、高校霍英东基金、国家重大基础研究项目（973）、国家高新技术项目（863）、国外先进农业技术引进项目（948）、国际合作项目等；同时积极开展教学研究，取得了丰硕的高水平成果。获国家级科技进步奖、省部级科技进步奖在内的科研奖励数十项；另外有国家级教学成果奖、省部级教学成果奖多项；同时获国家优秀教材、部级优秀教材多部。[1]
对外交流
学院不断加强国内外学术交流与合作，采取“请进来，派出去”的形式，已与美国、加拿大、英国、法国、德国、奥地利、瑞典、芬兰、俄罗斯、日本、韩国、以色列、澳大利亚、南非等国家建立了学术交流、专家互访、合作研究、联合培养等方面的良好关系。[1]
发展前景
中国的林业教育事业正逢最好的历史机遇，为了实现可持续发展的战略目标，国家十分重视发展林业、加强生态环境建设。学院将迎接新的挑战，发扬与时俱进、开拓创新、团结协作、艰苦创业的时代精神和优良传统。以学科建设为核心，保持传统学科优势，发展新兴学科，把林学院建设成为中国林学人才培养和科学研究的核心基地，为具有光荣历史的林学院再创辉煌。[1]
本科专业
林学培养具备森林培育、森林经理、林木遗传育种、野生植物资源开发利用等方面的理论知识和技术，从事林木良种选育、森林培育（包括经济林栽培）、森林资源经营管理、森林资源保护及开发利用、自然保护区与森林公园经营管理、城市绿地规划与设计、生态环境建设等方面的高级科学技术人才与管理人才。学制四年，授予农学学士学位。
主要专业课程：植物学、植物生理学、土壤学、生态学、遗传学、林木育种学、森林资源经营管理、森林计测学、森林培育学、经济林、森林有害生物控制、城市绿地规划、城市林业、野生动物保护与管理等。
毕业生可在林业、环保、园林、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事森林培育、森林调查规划设计、森林资源经营管理、森林保护、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、生态环境综合治理、城市园林绿化、公园经营管理等方面的生产、行政管理和教学与科研工作。[2]森林资源保护与游憩为林业、旅游、城建等部门培养具备森林资源管理与保护、旅游管理学、森林游憩资源保护与开发利用等方面的知识，能从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级复合型专业技术人才。学制四年，授予农学学士学位。
主要专业课程：植物学（包括树木学）、普通动物学、景观生态学、森林资源监测与评价、森林资源管理信息系统、动植物检疫、保护生物学、森林有害生物控制、森林游憩资源规划与设计、旅游经营管理等。
毕业生可在园林、海关、自然保护区、科研机构、大专院校等企事业单位从事公园管理、动植物检疫、教学、科研和开发等工作。[3]草业科学（草坪科学与管理方向）培养具备草坪学、草地学、树木学、运动场草坪建植与管理、高尔夫球场草坪建植与管理、草坪与牧草病虫害、园林绿地规划等方面的知识，能在园林绿化、高尔夫球场、运动场、城市林业等部门从事草坪建植与管理、人工草地栽培、城市生态环境建设的高级科学技术人才。学制四年，授予农学学士学位。
主要专业课程：植物学、植物生理学、土壤学、草坪学、草地学、树木学、草坪草与牧草遗传育种学、草坪与牧草病虫害、草坪灌排水学、草坪机械、草坪杂草、草坪营养与施肥、园林绿地规划等。
毕业生可在园林、水土保持、环保、人工草场、体育场等部门从事各种类型草坪的建植与管理工作，各种功能草地的培育以及园林绿地规划设计、园林花卉植物栽培以及优良牧草和草坪草的选育、人工牧草培育、人工牧草深加工、优良草种品种种子生产等的技术与管理工作。[4]草坪管理（中美合作办学）该专业是由北京林业大学与美国 密歇根州立大学（Michigan State University）联合开办的，培养具备草坪学、园林树木学、花卉学、运动场草坪、高尔夫球场草坪、草坪病虫害与杂草防治、草坪施工管理等方面的知识，能在园林绿化、高尔夫球场、运动场、农业、城市林业等部门从事草坪生产与贸易、教学与科研、草坪建植与管理等工作的高级科学技术人员。学制四年，其中第一年为英语强化训练，专业课由美国密西根州立大学的教师及本校经美国培训合格的教师共同用英语授课，成绩合格的毕业生分别由北京林业大学授予农学学士学位和美国密西根州立大学授予草坪管理专业理学学士学位。
主要专业课程：草坪与环境、草坪建植与管理、草坪草育种与种子生产、草坪土壤管理、草坪机械、运动场草坪、草坪虫害防治、草坪病害防治、杂草防除、高尔夫球场草坪灌溉、高尔夫球场设计与建造技术、草坪施工管理、草坪综合管理策略、景观和草坪的商业经营等。同时，选修或必修园林、计算机科学与技术、水土保持等专业的部分课程。学生毕业论文（设计）在国外完成。
毕业生可在与草坪相关的城市林业、园林、运动场、高尔夫球场、草坪生产企业、园林绿化及其它相关部门或单位从事草坪生产与贸易、草坪经营与管理、草坪保护、运动场及高尔夫球场养护、城市生态环境建设等方面的科研、技术与管理工作。[5]地理信息系统培养掌握地理信息系统基本原理、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基本理论和基本知识，具备地理信息系统、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力，能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息系统开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。学制四年，授予理学学士学位。
主要专业课程：地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。[6]