标题：21世纪大学实用英语教学参考书
图书信息
出版社: 复旦大学出版社; 第1版 (2010年3月1日)
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
平装: 592页
正文语种: 英语, 简体中文
开本: 16
ISBN: 7309042719
条形码: 9787309042719
尺寸: 23.4 x 17 x 3 cm
重量: 780 g
作者简介
翟象俊，1962年毕业于复旦大学外文系英美语言文学专业，1966年在复旦大学研究生毕业。曾任复旦大学英语部主任兼外文系副主任、教授、硕士生导师。享受国务院特殊津贴。现为上海市翻译家协会副会长。曾参与《英汉大词典》、《英汉双解英语短语动词词典》的编写。主编《大学英语》（精读）（获国家优秀教材特等奖）及“九五”国家重点教材《21世纪大学英语》（获国家优秀教材二等奖）；译著有《乱世佳人》、《钱商》和《阿马罗神父的罪恶》及英、美作家海明威、霍桑、贝克特等人的中短篇小说多种。
余建中，复旦大学外文学院教授。现任教育部大学外语教学指导委员会委员、全国大学外语教学研究会副会长。代表译著和主编的教材有：《朗文英汉双解英语成语词典》（主译），《21世纪大学英语》（主要编者、部分分册主编），《大学英语综合教程》（全新版）（主编之一），《新世纪文科英语教程》（主编）等。曾获上海市育才奖、宝钢教育奖等。
陈永捷，上海交通大学教授、博士生导师。现任上海市大学英语教学研究会理事长、教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员、全国职业教育学会高职英语教学委员会委员，曾任上海交通大学外国语学院副院长、全国大学外语教学研究会副会长。主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《实用英语综合教程》系列教材、《21世纪大学英语视听说》（第四册）、《新视野大学英语》（读写第四级），为《大学核心英语》（修订版）、《21世纪大学英语》、《新视野大学英语》主要编者之一。曾获得国家和上海市优秀教学成果奖、省部级优秀教材奖多项和宝钢教育奖等。
内容简介
《21世纪大学实用英语教学参考书(第3册)(套装上下册)》为《教学参考书》第三册，共8个单元。每个单元根据综合教程的相关内容配备教法推荐、作者介绍、背景知识、课文详解、练习答案以及《综合练习》中的练习答案和录音原文等。同时，在版式设计上有所改革，将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解引入了“左学右教”的方式，以方便教师教学。《21世纪大学实用英语教学参考书(第3册)(套装上下册)》另配有电子教案。
《21世纪大学实用英语》系列教材根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高职高专人才培养特点和教学改革的成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对高职高专人才的要求。本套教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（基础教程和1－4册）及配套的音带、多媒体课件、电子教案等。第一册的起点词汇为1000词。本套教材供高职高专院校普通英语教学使用。
目录
上册
Unit 1
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Attitude Is Everything
Grammar Review:Subjunctive Mood (2)
Practical Writincl:Resumes
Text B:What Makes a Good Attitude?
Text C:Attitude —— One of Life's Choices
Basic Reading Skills:Scanning
Unit 2
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Success Is a Choice
Grammar Review:AdJectives and Adverbs:the Comparative Degree and
the Superlative Degree
Practical Writing:Cover Letters
Text B:Perspective Is Everything
Text C:Fu Mingxia:The Diving Queen
Basic Reading Skills:Reading Classified Ads
Unit 3
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Believe and Achieve
Grammar Review:V-ing Phrases, V-ed Phrases and To V
Phrases Used as Adverbials
Practical Writing:Want Ads
Text B:Forgiving My Father
Text C:A Miracle of Love
Basic Reading Skills:Reading the Table of Contents
Unit 4
Objectives
Suggested Teaching Plan
Background Information
Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A:Death of a Real Superman
Grammar Review:Model Verbs
Practical Writing:Inquiry Letters
Text B:High Five!
Text C:On Top of the World
Basic Reading Skills:Reading Indexes
Chinese Version of Texts A and B (Units 1-4)
Key and Tapescript for Workbook (3) (Units 1-4)
下册
Unit 5
I. Objectives
II. Suggested Teaching Plan
III. Background Information
IV. Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A: A Sweet Love Story
Grammar Review: Absolute Construction
Practical Writing: Replies to Inquiries
Text B: Hungry for Your Love （1）
Text C: Hungry for Your Love （2）
Basic Reading Skills: Skimming
Unit 6
I. Objectives
II. Suggested Teaching Plan
III. Background Information
IV. Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A: Sorry, But？
Grammar Review: Direct Speech and Indirect Speech
Practical Writing: Complaint Letters
Text B: Credit, Not Charity
Text C: Getting Rich
Basic Reading Skills: Separating Facts from Opinions
Unit 7
I. Objectives
II. Suggested Teaching Plan
III. Class Presentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
Text A: Students in Shock （1）
Grammar Review: Ellipsis
Practical Writing: Replies to Complaints
Text B: Students in Shock （2）
Text C: A Better Message
Basic Reading Skills: Understanding Paragraph Development （6）
Unit 8
I. Objectives
II.SuggestedTeachingPlan
III.BackgroundInformation
IV.ClassPresentation
Listening & Speaking
Reading & Writing
TextA:WhatDoWeNeedforLife？
GrammarReview:Emphasis
PracticalWriting:IntroductionLetters
TextB:EnvironmentalProtectionThroughouttheWorldTextC:TheGreenhouseEffect
BasicReadingSkills:IdentifyingtheAuthor'sViewpoint
ChineseVersionofTextsAandB（Units5-8）
KeyandTapescriptforWorkbook（3）（Units5-8）