标题：莘博文化艺术学校
学校简介
莘博文化艺术学校成立于2008年[1]，是一所专注于艺术生专业课培训、艺术生文化课补习及少儿语言艺术推  莘博文化艺术学校标识广的教育机构。我校位于信阳市中心地带——中山北路。教学面积达600余平方米，硬件设施完善，教学条件一流。现已具备：标准教室、模拟播音室、录音室、多媒体教室、形体教室等硬件设施。
莘博文化艺术学校高中部开设播音主持、编导制作、影视表演、空乘四大艺术高考热门专业，这些专业在实用性、就业前景、发展空间等方面，都有着其他专业无法比拟的优势，受到了广大考生的青睐。近年来，我校携艺考名师和专家评委，深入研究艺术高考政策、教学规律和教学方法，熟悉艺术高考每个领域每个环节的操作，高水平、高起点，为广大艺术考生提供高质量的艺术高考培训，取得了令人瞩目的教学成果。
我校少儿部开设少儿语言艺术培训。主要以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式来培养青少年语言表达能力。其重点在胆量训练、表演训练、语言组织、表达能力等方面训练孩子，给孩子一个体验、实战的机会。
继往开来，我校摒弃浮夸、炒作、追求朴实、专业，将继续为广大学生提供一流服务，以使更多的学生获得更好的教育和发展机会。
开设课程
播音主持、编导制作、影视表演、空乘模特、少儿语言艺术（少儿口才、少儿播音、小记者特训）
办学宗旨
普及语言艺术，展示语言魅力，培养学生坚强的毅力、刻苦的精神、扎实的功底、高尚的情操，使之攀登艺术的高峰。
办学特色
量身定做，全面评估；针对辅导，因人而异； 名师教学，考前交流；院校资源、备考咨询。
办学理念
严谨而不失人性化的教学管理，是莘博服务理念的充分体现。专业、专心、专注，是莘博内涵的高度要求。莘博认为，在这两者的完美结合下，莘博这个大家庭才能真正体现出它独特的气质。莘博，重视教学与质量，重视学员的进步与成果。严谨的教学管理，专业的师资力量，专注的教学态度，是莘博理念的完美展现！
莘博优势
1、 高水平的师资队伍：我校有来自重点艺术高校专业的在职教师，同时拥有一支优秀的自有专职教师。对艺术专业考试有丰富的教学经验。针对性开展教学，让学员在短期内能迅速掌握专业考试的内容和技巧，从而能顺利通过专业考试。
2、 准确的考学定位：专业方面明确高校招生的核心要求，量化主要知识点，采取以升学为直接目标的应试训练；针对专业考试内容进行点对点式层层突破；全面衡量学生水平，结合学生兴趣，制定突出学生自身优势的报考方针，指导学生报考学校。
3、 规范的教学管理：莘博文化艺术学校制定了一套适合本校实际情况的管理制度。教师岗位目标责任制、学生分阶段学习量化式管理等规范化的教学管理。新生入学后，培养学生良好的行为习惯和团队理念；教师要根据学生的具体情况制定教学目标及学习计划并责任到人；定期与学生家长沟通联系，从而实现共同育人的目标。
4、 广泛的合作关系：莘博文化艺术学校和众多高校建立了良好的合作关系，为考生升学奠基了良好的基础，可以指导考生成功报考各类知名高校。另外组织学生参加各种专业观摩活动，增进学生对专业的了解和认知。
5、完善的教学设施：莘博文化艺术学校拥有标准教室、多媒体设施、模拟播音室、形体房、学生宿舍等完善的教学生活设施，为学生的学习生活提供了可靠的硬件保障。
硬件设施
莘博文化艺术学校在发展过程中不断更新教学设施，现已具备：模拟播音室、专业的录音设备、多媒体教室、形体教室等；完善的硬件设备是学生学习的基础，对学生而言，选择一所硬件设施齐备精良的学校也是至关重要的。
学校硬件设施(10张)
少儿语言艺术
语言是思维的外壳，是人与人交往的工具。0岁—12岁人生掌握语言最迅速、最快捷的时期。若在这个阶段打好语言基础，则对儿童少年的学习乃至一生的思维能力、语言表达能力、社会交往能力起到重要的基础促进作用。
我校少儿部携手中国少儿语言表演艺术学会，多年来以培养广大儿童少年创新意识和实践能力为宗旨，突出特色。积极开展各种有意义的活动，每年都涌出了许多优秀的故事大王和演讲成绩突出的学员。　
课程体系启蒙班（4-6岁以上）
培养幼儿对语言的兴趣和理解能力为主，以初步掌握口语表达能力为目标。采用活泼、有趣的教学形式，选择幼儿喜爱的绕口令、儿歌、古诗词、故事等，进行发声、正音、吐字、气息等基础练习，同时配合形体训练。使幼儿初步掌握表演方法，能够单独上台表演。课堂组织以活动的方式开始，以游戏的方式结束，在快乐体验中学习语言。
初级班（6岁以上）
以提高儿童较准的语言表达、较熟练地表演技巧为目标，强化基础练习。通过儿童诗、古诗词、故事等丰富多彩的语言内容，使每位儿童基本掌握方法，增强自信心，能轻松自如地上台表演。
提高班（一、二年级）
以丰富儿童语言词汇，掌握编、说、写三种能力为目标。进一步提高少年儿童口语表达能力和组织语言能力。配合学校语文教学发音训练、看图讲故事、看图写故事训练，增强自信心，为写作打好基础。
中级班（三、四年级）
以儿童诗、演讲、主持、故事学习为主，注重教学的趣味性、科学性和创造性，使学员初步掌握阅读方法和演讲技巧。同时开设中华古诗经典诵读、语言能力实践等课程。
高级班（四-六年级）
以模拟主持和论辩学习为主要内容，强化播音技巧训练，进一步培养学生的观察能力、思维能力，锻炼口才，进行模拟练习。同时开设配乐朗诵和名篇欣赏等课程。
主持人班（五年级以上）
适应形势发展需要，培养一批语言基础扎实、懂表演、掌握一定主持技巧的优秀少年主持人。配合学校宣传活动，初步掌握采、编、播三种技能。同时全面提高主持能力，为电台、电视台输送人才。
学习目标练心理 欲练嘴皮，先练“脸皮”，让孩子在大庭广众之下，敢于表达；
练听力 善言者首先善听，教孩子能够听明观点，听出弦外之音；
练“肚皮”培养孩子学习班各种知识兴趣、能力，增加知识储备，让孩子肚子里“有货”；
练思维 能说会道是因为能思会想，培养孩子思维的敏捷度、清晰度、深度；
练形体 让孩子在各种场合，能够举止大方，表情自然、得体；
练交谈 使孩子与人交谈时，主题鲜明，条理清楚，气氛融洽，从容不迫；
练演讲 通过演讲综合展现孩子的形象、气质、表演能力；
练辩论 教孩子在唇枪舌战的辩论中，表明正确的观点，说服别人。
师资队伍莘博文化艺术学校少儿部教师在教学中充分发挥学员的主体地位，教学内容推陈出新，形成了一批以专业技能过硬、教学方法独特，在全国有影响力的教师队伍。
艺考指南（河南省）
河南省九大艺术专业
播音主持、编导制作、影视表演、空乘专业、美术、音乐、服装模特、书法、体育舞蹈
学习播音主持、编导制作、影视表演、空乘专业的基本要求
★播音专业：脸上无明显疤痕，女生身高在1.58米以上，男生身高在1.68米以上。
★编导专业：学生身高、形象等没有任何要求。
★影视表演：要求学生五官端正，具有一定模仿能力。
★空乘专业：女生身高在1.60米----1.72米之间，男生身高在1.70米----1.85米之间。相貌端正，身上无疤痕，无口吃，无色盲，无色弱，无发音器官疾病。
高中艺考考试内容介绍（河南省）
播音主持考试内容[2]
（一）初试
自备新闻稿件播报（1分钟）；自备文学作品朗诵（2分钟）；
（二）复试
1、指定文学作品朗读或新闻播报；
2、主持人话题或即兴评述（依据给定的材料或题目，完成完整的口语表达，时间2分钟左右）；
3、回答评委问题（评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出问题，考生给出回答）。
编导制作考试内容
编导制作类（含编导、电视节目制作、摄像艺术）专业省统考科目分为笔试和面试两部分。
笔试（满分150分）
材料作文（根据给定素材，编写故事情节）；影视作品分析（放映一部影片，要求考生写一篇对该影片的评论文章）；文学常识（文学艺术基本常识）
面试（满分50分） 
即兴评述（依据给定的材料或题目，完成完整的口语表达）
空乘模特考试内容
形体测量：5人一组，着泳装进行形体测量。
形体观察：5人一组，着泳装登台，集体上前进行正面、侧面、背面展示，集体向前、向后走一个来回。
台步表现：考生着生活装，女生须穿高跟鞋，逐人登台根据音乐进行台步表现。
口 试：考生随机抽题应试，空乘类考生另加英语口试。
才艺表演：舞蹈、器乐、声乐、健美操、艺术体操、小品和体操中任选一项。
影视表演考试内容
影视表演类专业统考科目为朗诵、声乐、形体、表演
1、朗诵（由考生自选台词片断、散文、小说片断、故事、诗歌或寓言一篇，限时1分钟）
2、声乐（由考生自选歌曲一首，无伴奏，限时1分钟）
3、形体（由考生自选舞蹈、体操、武术，无伴奏，限时1分钟）
4、表演（命题集体小品表演限时3分钟）
就业方向
就业的前景需要自己开拓。
众所周知，播音主持专业的就业方向是电视台、广播电台充当主持人、播音员等职位，但是，只要放宽视野，灵活先择，除此之外，就业路子还是比较宽的。播音主持专业的学生受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，首先在气质及语言表达上已经展现出自身的魅力，另外，学生在大学学习期间已经有写作及户外采访功课，同时播音主持专业学生少不了经常参加各类大型文艺活动，在理论及实践活动中可以锻炼思考及解决问题的能力，无论从气质还是实际工作能力，播音主持的学生都有一定的优势，正是目前大型企业所需要的人才类型。
编导制作是河南省对该专业的统称，编导在大学里还分很多方向。比如大方向上可以分为广播电视编导，主要从事广播电视节目的策划、采编、制作等相关工作；电影导演，主要从事电影制作相关工作。大家所熟知的文化产业管理、戏剧影视文学、数字文化传媒、制片、经纪、摄影、灯光、统筹、场记等都是编导制作的分支专业。中国的下一个五年计划已经将文化产业作为重点发展，特别是国务院正在支持的中原经济区建设，使得河南省的文化产业工作更是成为重点，因此，编导制作专业毕业的学生是不用愁就业方向的。
空乘专业无需过多解释，我校最早的一届毕业生今年已经进入首都航空公司成为一名正式的空中乘务人员。而表演专业，更多的就业方向是进入大型文艺团体从事文艺、影视表演相关工作。
开拓就业门路，应从入学时开始。着眼于自我培养，力争成为复合型人才。发挥优势，培养强项。不同特长的人才，在广播电视传媒行业中，都能找到适应点。
学员风采
历经五年发展，莘博学员已经遍及全国各地：郑州之行——评委授课(14张)
高中部(13张)少儿部(31张)