标题：江苏省石庄高级中学
简介
  江苏省石庄高级中学是一所老牌省重点高中，2007年升格为江苏省四星级普通高中。现有63个教学班、学生3400多名，专任教师218名，学历达标100%，研究生毕业及在读教师20人，学校有外聘特级教师4人，高、中级教师106人，市级学科带头人、骨干教师26人。校园占地合165.36亩，校舍建筑总面积63638㎡，师生餐厅面积4500㎡，饭厅座位2150个，体育运动场面积16870㎡，拥有400m塑胶跑道和1000多平方米的看台，理、化、生实验室共10个，图书馆藏书14万多册，电子图书20万册，微机房4个（其中3个兼做语音室，1个兼电子阅览室）。 
石庄中学近六十年的办学历史积淀了厚重的人文精神和实施素质教育的优良传统。石庄中学拥有一支素养精深、锐气昂扬的教师队伍，这是学校之魂，是确保学校教育教学质量持续高位走强的源动力，学校2002——2007年连续六年荣获如皋市高中教学质量评估一等奖。在学生中大力实施“六双手工程”，对特殊学生关心到极致，生活帮助无微不至，学校食堂向全体寄宿生提供免费菜汤，让更多的学生尤其是贫困学生享受到学校的关爱。学校成立了近百个“兴趣小组”，学生每月都观赏到健康向上的娱乐节目。 
2006年高中教学比武中，我校12门学科参赛的教师均获如皋市一等奖，2人获南通市一等奖，4人获南通市二等奖，这在省三星、四星高中内是仅有的。2006年高考600分以上142人（650分以上2人），高考本科上线658人，本科录取率70.86%。各项指标考核列南通市76所完中第九名，2007年高考,本二以上上线950人，本二上线率72%，省前8000名达196人，近两年学校继续保持高位走强的良好态势。 
学校以“责任教育”为主线，以活动单导学模式为抓手，本着“为学生的终身发展奠基”之目标，牢牢扭住“素质教育”这个磐石不动摇，死死盯住“质量立校”这个高标不动摇，切切锁住“文化强校”这个底线不动摇，不畏艰辛，尽心尽责，勇于创新，敢于超越，办让人民群众真正得实惠的教育，着力把学校打造成“如皋品牌、南通一流、江苏知名”的现代化内涵型的高级中学。[1]
地理位置
石庄高级中学位于江苏省南通市如皋市石庄镇北大街102号，江苏省石庄高级中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校概况
江苏省石庄高级中学是一所老牌省重点高中，2007年升格为江苏省四星级普通高中。现有62个教学班、学生3400多名，专任教师218名，学历达标100%，研究生毕业及在读教师20人，学校有外聘特级教师4人，高、中级教师106人，市级学科带头人、骨干教师26人。校园占地合165.36亩，校舍建筑总面积63638㎡，师生餐厅面积4500㎡，饭厅座位2150个，体育运动场面积16870㎡，拥有400m塑胶跑道和1000多平方米的看台，理、化、生实验室共10个，图书馆藏书14万多册，电子图书20万册，微机房4个（其中3个兼做语音室，1个兼电子阅览室）。 　石庄中学近六十年的办学历史积淀了厚重的人文精神和实施素质教育的优良传统。石庄中学拥有一支素养精深、锐气昂扬的教师队伍，这是学校之魂，是确保学校教育教学质量持续高位走强的源动力，学校2002——2007年连续六年荣获如皋市高中教学质量评估一等奖。在学生中大力实施“六双手工程”，对特殊学生关心到极致，生活帮助无微不至，学校食堂向全体寄宿生提供免费菜汤，让更多的学生尤其是贫困学生享受到学校的关爱。学校成立了近百个“兴趣小组”，学生每月都观赏到健康向上的娱乐节目。 　2006年高中教学比武中，我校12门学科参赛的教师均获如皋市一等奖，2人获南通市一等奖，4人获南通市二等奖，这在省三星、四星高中内是仅有的。2006年高考600分以上142人（650分以上2人），高考本科上线658人，本科录取率70.86%。各项指标考核列南通市76所完中第九名，2007年高考,本二以上上线950人，本二上线率72%，省前8000名达196人，近两年学校继续保持高位走强的良好态势。 　学校以“责任教育”为主线，以活动单导学模式为抓手，本着“为学生的终身发展奠基”之目标，牢牢扭住“素质教育”这个磐石不动摇，死死盯住“质量立校”这个高标不动摇，切切锁住“文化强校”这个底线不动摇，不畏艰辛，尽心尽责，勇于创新，敢于超越，办让人民群众真正得实惠的教育，着力把学校打造成“如皋品牌、南通一流、江苏知名”的现代化内涵型的高级中学。 　学校坚持“质量立校，科研兴校；文化立校，和谐兴校”的办学理念，实施民主治校，科学管理，着力推进课程改革，大力实施素质教育，目前，学校正朝着“南通一流，江苏闻名，全国有影响”的目标迈进。
职能部门
校长办公室校长办公室是学校党委和行政的综合办事机构，主要职能包括：负责综合协调全校性党政事务和校内党政各部门、各单位之间的工作关系，协调处理校内突发和重要事件；负责学校党政领导班子会、专题会的会务工作；负责督查、督办工作；负责政策研究和信息调研工作；负责学校党政公文处理、机要文件的收发及保密工作；负责校内印信的使用与管理；负责拟定或审核学校综合性文稿、校领导讲话稿；负责来信来访工作；负责安排与协调学校重要接待工作；负责学校重要会议和活动；负责协调校领导工作安排、工作联络、出行及接待等事务安排；负责组织协调学校对外公共关系；负责办公室综合性工作；负责上级单位和领导交办的其他工作。
教导处教导处是学校的教学业务管理部门，负责实施日常教学、教务、考务、学籍管理等教学管理。教导主任由校长任命，其工作对校长负责。 
1. 协助校长组织教学,贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学校工作计划要点，拟定学校教学工作计划，并认真组织实施。 
2．指导教研组工作。审阅教研活动计划，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性的意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查教师的教学和学生的学习情况，总结交流教学经验。 
3．组织老师的文化业务学习。协助校长制订教师进修培训计划，协助做好师资力量的安排和调整工作。 
4．组织学生的考试工作，指导命题、阅卷，进行质量分析。 
5．负责全校的排课，组织好每年度的招生、编制和毕业班工作，做好教学常规管理，建立正常的教学秩序。 
6．领导和督促有关人员做好学籍管理、教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作，建立教师业务档案。 
7．加强对阅览室、实验室、图书馆、资料室、电教室、语音室、微机房、卫生室、文印室等的建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。 
8．协助校长领导好体育卫生工作。
政教处政教处在主管校长和政教主任的领导下，负责学生思想政治教育方面经常性的组织、管理工作。具体职能如下： 
1．协助校长组织教职工的政治学习和贯彻上级在关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，拟定学校思想政治工作计划和德育工作计划，并认真组织实施。 
2．协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作，安排政治学习活动。 
3．领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动，协助校长召开学生家长座谈会，共同抓好社区教育。 
4．负责安排学生的思想政治工作计划，并组织实施，协助校长对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的“六爱”教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。 
5．指导年级组长的工作，召开各年级组长会议，总结交流工作经验。 
6．领导年级组的工作，指导班主任制订并实施班级工作计划，及时填写好学生成长袋记录，召开班主任工作例会，总结交流经验，组织和实施文明班级的评选工作。 
7．管理学生的宣传工作，加强对学生广播室、橱窗、黑板报的建设和管理，主持每周一次的升旗仪式和每日的晨会仪式。 
8．协同团委会指导少先队和学生会工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。 
9．会同教务处加强对班级和学生学籍的管理工作，建立班主任工作考勤制度和学生思想品德考核制度，健全学生成长袋档案。 
10．协助加强对学校门卫、宿舍管理员的教育和管理，协助搞好校园环境卫生建设。
教科室1．对各完（高中）执行国家课程计划、课程标准和教材使用、教学检测等情况进行有效监督，对学科教学的全过程进行有效的指导和管理，对学科教学质量、考试检测的内容和方式进行研究、监控和指导。 
2．结合教育改革和发展的实际，跟踪教育科学研究的最新成果及其发展趋势，运用科学的方法进行以课题研究为主要形式的教育科研，并对学校教师的教育科研课题和教改实验进行科学有效的指导，保证实验研究的顺利进行，并做好课题实验的调控、总结评估和成果推广工作。 
3．深入学校、深入教师、深入学生、深入课堂开展调查研究，了解教学现状，感受课改情景，并通过总结经验，发现问题，寻求改革和发展的对策，提高教研工作的针对性和教学指导的实效性。 
4．从教学实际出发，有计划、有目的、针对性地开展全市学科教研活动，通过形式多样、内容丰富、生动活泼、卓有成效的教研活动，不断深化课堂教学改革，转变教师的教育教学观念和教学方式，提高教师的整体素质和课堂教学质量。 
5．坚持目标多元、方式多样、注重过程评价的原则，推进学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，对学校的教学工作和教学质量进行客观的评价。 
6．经常性地进行教研反思，不断总结教研经验，探索教研规律，撰写教研论文或调研报告，指导教学实践，并以多种形式推广先进的教育教学经验，促进教学质量的全面提高。 
7．重视对高考总复习教学的研究，指导教师遵循《考试大纲》，努力实现新课程所追求的培养目标，促进学生能力和综合素质的提高。 
8．组织高三学生参加省、市、县质检考试，认真做好质量分析工作。针对质检存在的问题及时开展教学调研，并提出改进教学工作的建议。 
9.认真完成局、校领导交办的其他事项。
总务处1．根据学校实际和校长提出的学年工作要点，坚持勤俭办学原则，拟定学校总务工作计划，并认真组织实施。 
2．负责按计划按程序采购和发放教师办公用品、教学且品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。 
3．管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。 
4．管理财务。做好学生学杂费收缴及减免费、助学金的发放工作，严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核帐目。 
5．管理校园环境。搞好校园规划和绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化、人文化，改善教学条件和学习环境。 
6．管理师生食堂，努力创造一流的服务质量。 
7．会同政教、教导两处，安排学生劳动，进行劳动教育，搞好社会实践教育基地建设。 
8．协同政教管理好学生宿舍、饭厅、小卖部及公共场所的秩序。 
9．负责组织本处职工政治学习和思想工作；教育职工经常了解师生的需求，主动及时提供优质服务。 
10．制定并实施总务处职工岗位职责要求，制订总务处各项管理制度并认真组织实施。 
11、督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。
现任领导
顾康清 校长 党总支书记 
邹济宾 副校长 党总支副书记 
黄建友 副校长 分管学校德育，下属部门：政教处、校团委。 
黄永乔 副校长 分管学校教学工作
陆志新 副校长 分管学校总务工作 
历史沿革
为了满足解放后劳动人民子女学习文化的需要，1951年5月23日，如皋县人民政府决定在石庄镇北首创办“如皋县石庄初级中学”，委派县文教科长张正联亲临组建“石庄区中小学建校委员会”（其成员有朱恒富、刘昆、贾彭龄、汤慧余、汤君峰、汤其尧等人），任命县督学贾彭龄始任“如皋县石庄初级中学”校长，负责筹建工作。建校资金主要来源有：县政府批拨大米6万斤，石庄区署拨款1590万元（当时币制1万元合今1元，下同）、公房变价1330万元和没收来的部分敌产，石庄镇群众捐款1674.4万元，吴窑乡刘庄村、石北乡道士观村献出的大银杏树，“建校委员会”专程赴上海召开“同乡会”，募捐1055万元。“建校委员会”合理使用政府拨款和群众捐资，认真组织施工。当年8月招收初一新生两个班，暂寄东王庄桥张宅“石庄初中补习班”上课。同年年底，在现校址建成计有十三个园门的六个教室。 
1952年春，寄居在东王庄桥张宅的两个初一和一个初二的学生搬入新校舍上课，隆重举行“如皋县石庄初级中学”开学典礼，校长贾彭龄在会上讲话，并向全校师生颁发了三角形的校徽。1952年秋季，招收三个班初一新生，年底胜利乡水洞口校撤并来一个初二班，至此，全校已达7个班，有学生403人。至1955年，学校已有12个班级，学生750人。 
为了进一步适应国家建设的需要，江苏省人委于1956年7月10日批准石庄初级中学增设双轨高中部，校名改为“如皋县石庄中学”，成为全县第一所农村完全中学。这一时期，学校规模得到发展，新建校舍124间，在校生增加到800多人，教职工达60多名，在党的教育方针指引下，办学思想更加明确，教育教学工作稳步地向前发展。 
1960年起，国家处于暂时困难时期，学校办学也极度困难。1962年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，是年8月石庄中学第一次被定为县属重点学校。 
“文革”十年，学校处于动乱时期，教育教学秩序遭到严重破坏，教学质量大幅度下降。 
1978年2月27日，石庄中学第二次被定为如皋县重点中学，县教育局先后调进一批教学骨干力量，充实了师资队伍。 
1981年秋，初、高中学制均恢复为三年；1982年，王东校长提出了“尊师、守纪、勤奋、朴实”八字校风（1991年将“尊师”改为“团结”），并采取有力措施为形成优良校风而奋斗；2006年，学校重新修定“石中一训四风”内容：校训“和谐共振，追求卓越”；校风“守诚、求是、博学、超越”；政风“清正、民主、拓新、创优”；教风“精业、爱生、善导、树人”；学风“求真、笃行、敏学、创新”。 
1983年校男女排球队参加南通市中学生排球赛双获第一名，并代表南通市参加省中学生排球赛，男队获省第七名。1983年学校被江苏省教委和省体委定为排球传统项目学校，其后于1985、1987、1992、1996年均顺利通过省级验收。在县级以上比赛中，学校男女排均取得较好成绩，1978年以来，学校为高一级学校输送体育新生187名，为省运动队、省运动学校输送7名运动员，有96人达三级运动员标准，12人达二级运动员标准。 
1983年开始推行“教工代表大会制”，实行民主管理，重大事件都由教职工大会或其主席团讨论决定，迄今已召开七届教工大会；1984年开始试行《岗位责任制》，学校管理逐步规范化、制度化；1986年学校被评为县级“文明单位”。 
1994年，如皋市人民政府确定石庄中学升格为骨干完中，学校党政领导抓住契机，提出了“创特色学校，争省级重点”的奋斗目标，在全校师生面前亮出一面招引人前进，激励人奋斗的鲜艳旗帜。94年高考，我校王海燕同学一举摘取如皋市高考文科状元的殊荣。 
1995年3月新到任的如皋市委书记郁政同志和南通市政府、市教委领导李炎、王建明、钱炜等同志相继来校视察，并对学校创建工作和校园远景规划等作出重要指示。5月份学校邀请东南大学建筑设计院苏州分院的专家来校进行实地考察，注意体现学校历史文脉和生态特色，重新规划学校的整体布局。并在校东北角征地7.24亩，用于新建学生宿舍楼和图书馆，在石庄镇西板桥南征地3亩，集资建教工宿舍楼，在如皋经济开发区征地13亩，搬迁校办工厂，三次征地后，校园面积由原64亩增加到87亩，为实现学校“创建省重点”目标奠定了坚实的基础。在市教育局的领导和支持下，是年8月17~20日，学校召开了第五届教工代表大会，我校顺利承担了如皋市完、职中人事管理“四制”改革的试点工作，95年9月1日开始，学校一切按“四制”改革方案试运行，95年底我校被命名为江苏省德育先进学校。 
1997年5月15日~16日南通市教委组织专家组来校验收，南通市教委通教中（1997）8号文确认石庄中学为首批南通市重点高中。97年8月10日学校举行了南通市级教育科研课题《心理变异学生的德育研究》的开题仪式，南通市教科所陈家颐、宋方所长，市局教科所姜建荣主任等出席开题仪式，并就课题的界定和如何开展研究作了指导性发言。1997年10月江苏省教育工会何小静、李丹柯主席来校调研基层工会工作，对我校工会在坚持教代会制度，民主参与学校管理，学陶师陶等方面取得的成绩给予高度评价，并为我校的创建工作提出了宝贵意见。97年高考，我校再次取得辉煌成绩，六个班学生参加高考，其中本科上线108人，本科进线人数首次突破100大关，有三人获高考范氏奖学金。 
1998年6月如皋市人民政府举荐石庄中学申报江苏省重点高中，是年12月20~22日，省教育评估院组织专家组（一行5人）来校验收，1999年4月，苏教基（1999）37号文确认石庄中学为第四批新增省级重点高中，5月28日学校举行简朴、隆重的“省重点高中挂牌庆典仪式”，北京工作的二十多位校友、省、市、县教委各级领导纷纷来信、来电和到场祝贺，殷切希望石庄中学再接再厉，再铸辉煌。 
在各级领导和社会各界的亲切关怀下，通过几代石中人含辛茹苦，负重拼搏的艰苦努力，石庄中学实现了历史性的自我超越，成为江海平原上较有影响的省级重点高中。 
学校大力实施“青蓝工程”和“名师工程”，教师素质不断提升，在220名专任教师中，大市学科带头人1人、骨干教师3人，如皋市骨干教师、教坛新秀30人，中学高级教师26名，中学一级教师59名，为学生的成长奠定了良好的基础。中青年骨干教师优秀群体正在形成， 2004年度，在省、市、县优秀课教学了竞赛中有6位老师获市（县）一等奖，3位获南通市一等奖，2位获江苏省二等奖。2006年优秀课教学竞赛中，有12位老师获如皋市一等奖，3位获南通市一等奖。 
2005年秋学校向校河北征地73亩（含水面积），用于兴建400m运动场地、体育馆、学生公寓楼等，在石庄镇凌翔花苑两次征地13.5亩，新建五幢教工宿舍楼，至此校园占地165.3亩。全校现有63个教学班，近4000名师生员工。经过历代石中人的努力，学校逐渐形成了纯朴的校风、严谨的教风、勤苦的学风。拥有一流的教学设施设备，现有70个标准教室，每个教室均配备空调、29英寸彩电和远程教育宽带网。拥有理化生实验室10个，微机房3个，配有电脑400多台，多媒体教室装备先进，拥有南通市级优秀图书馆、藏书14万多册，一流的设备为学生的全面发展提供了广阔的平台。 
2001年新组建的校党政领导集体，确立新的办学目标，树立以人为本理念，体现人文关怀，逐步完善全员聘任制和结构工资制，构建敬业爱生优秀教师群体，实现了跨越式发展。2002年学校首次荣获如皋市高中教育质量综合评估一等奖。 
2002年3月校教工大会主席团讨论制定《石庄中学教师课时津贴试行条例》，对教学一线的教师、工作量大的教师实行了待遇倾斜政策，将教育教学质量直接与活工资挂钩，调动了教学一线人员的劳动积极性，提高了整体办学效益。用先进的办学理念构建学校先进的管理模式，石庄中学富有个性的学校管理文化是刚性和柔性相结合，制度与人文相结合，更多的时候，体现的是柔性和人文的关怀。坚持做到关心特殊生细到“骨节”，关怀高三人细到“情节”，关注高考细到“小节”。石中人坚信在不知不觉中关爱才是真正的关爱，一代一代石中人在传承着“沉默的爱”的行动。学校教育教学管理中，一是重注发挥两个管理层面的作用（教导处和备课组），二是以科学合理的考核方法来推动集体备课，三是实行“导师制”，弥补了师资经验不足的缺陷。 
2005年8月学校召开第七届教工大会，一致通过《如皋市石庄中学“十一五”发展规划》，明确提出“十一五”期间的办学目标是：以人为本，求真务实，深化改革；与时俱进，建成四星高中，确保教育质量高位走强。
石庄中学团结合作的领导集体，宽松和谐的人际关系，洁美人本的育人环境，提升了石庄中学整体办学效益。五年来，学校校园面积增至165.3亩，校舍建筑面积达62180m，师生住宿条件得到根本改善，学校逐步完善全员聘任制和结构工资制，敬业爱生的优秀教师群体已经形成。2007年高考,本二以上上线950人，本二上线率72%，省前8000名达196人，近两年学校继续保持高位走强的良好态势。 
学校2002——2007年连续六年荣获如皋市高中教学质量评估一等奖。2007年学校升格为江苏省四星级普通高中,并更名为"江苏省石庄高级中学"。学校先后被评为江苏省德育先进学校（第二次确认）、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省招飞先进单位、南通市文明单位、南通市模范学校、南通市教育系统先进集体、南通市安全文明校园、南通市优秀学习型先进组织、南通市现代教育技术先进集体。
大事记
1951年5月23日，如皋县人民政府决定在石庄镇北首创办“如皋县石庄初级中学当年8月招收初一新生两个班，暂寄东王庄桥张宅“石庄初中补习班”上课。同年年底，在现校址建成计有十三个园门的六个教室。 
1952年春，寄居在东王庄桥张宅的两个初一和一个初二的学生搬入新校舍上课，隆重举行“如皋县石庄初级中学”开学典礼。 
1956年7月10日江苏省人委批准石庄初级中学增设双轨高中部，校名改为“如皋县石庄中学”，成为全县第一所农村完全中学。 
1962年8月石庄中学第一次被定为县属重点学校。 
1978年2月27日，石庄中学第二次被定为如皋县重点中学，县教育局先后调进一批教学骨干力量，充实了师资队伍。 
1981年秋，初、高中学制均恢复为三年。 
1983年校男女排球队参加南通市中学生排球赛双获第一名，并代表南通市参加省中学生排球赛，男队获省第七名。1983年学校被江苏省教委和省体委定为排球传统项目学校，其后于1985、1987、1992、1996年均顺利通过省级验收。 
1983年开始推行“教工代表大会制”，实行民主管理，重大事件都由教职工大会或其主席团讨论决定，迄今已召开八届教工大会； 
1984年开始试行《岗位责任制》，学校管理逐步规范化、制度化； 
1986年学校被评为县级“文明单位”。 
1994年，如皋市人民政府确定石庄中学升格为骨干完中。 
1994年高考，我校王海燕同学一举摘取如皋市高考文科状元的殊荣。 
1995年5月份学校邀请东南大学建筑设计院苏州分院的专家来校进行实地考察，注意体现学校历史文脉和生态特色，重新规划学校的整体布局。并在校东北角征地7.24亩，用于新建学生宿舍楼和图书馆，在石庄镇西板桥南征地3亩，集资建教工宿舍楼，在如皋经济开发区征地13亩，搬迁校办工厂，三次征地后，校园面积由原64亩增加到87亩。 
1995年底我校被命名为江苏省德育先进学校。 
1997年5月15日~16日南通市教委组织专家组来校验收，南通市教委通教中（1997）8号文确认石庄中学为首批南通市重点高中。 
1998年6月如皋市人民政府举荐石庄中学申报江苏省重点高中，是年12月20~22日，省教育评估院组织专家组（一行5人）来校验收，1999年4月，苏教基（1999）37号文确认石庄中学为第四批新增省级重点高中，5月28日学校举行简朴、隆重的“省重点高中挂牌庆典仪式”。 
2005年秋学校向校河北征地73亩（含水面积），用于兴建400m运动场地、体育馆、学生公寓楼等，在石庄镇凌翔花苑两次征地13.5亩，新建五幢教工宿舍楼，至此校园占地165.3亩。全校现有63个教学班，近4000名师生员工。 
2002年学校首次荣获如皋市高中教育质量综合评估一等奖。 
2007年高考,本二以上上线950人，本二上线率72%，省前8000名达196人，近两年学校继续保持高位走强的良好态势。 
2002——2007年连续六年荣获如皋市高中教学质量评估一等奖。 
2007年学校升格为江苏省四星级普通高中,并更名为"江苏省石庄高级中学"。
校园风光
新建花园(5张)学校(8张)学校(7张)