标题：漳州师范学院
学校概况
漳州师范学院，即将更名为“闽南师范大学”。[1]是福建重点建设的本科学校。学校位漳州，沿九龙江而建。学校前身师院建筑(33张)为1963年创办的福建第二师范学院，1966年因文化大革命停办。1977年以来，在福建省和漳州的重视下，经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校的办学历程，于1986年经原国家教委批准正式复办福建第二师范学院，并更现名，方毅副总理为学校题写校名。2011年末，学校正式确定将“闽南师范大学”作为学校更名所使用的新校名，[2]并展开了相关的部署工作。学校2003年获得硕士学位授予权，2007年被列为福建省重点建设高校，2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2009年获教育硕士授予权，2012年被列为服务国家特殊需求的博士人才培养项目单位，获得博士学位授予权。建校以来党和国家领导人方毅、彭冲、彭佩云，以及教育部和福建省领导，曾先后为学校题词或到学校视察和指导工作，对学校的发展成绩给予了充分肯定，并对学校的发展前景寄予厚望。[3]漳州党政领导都亲临学校现场办公，支持学校的发展。[4]建校以来，学校共培养各类毕业生近6万名，毕业生部分成为了福建基础教育战线上的业务骨干，也有的成为专家学者、党政领导、商界骄子，赢得了社会赞誉。[4]
  学校本部卫星地图截至2012年11月，学校现有占地面积2319.18亩（含漳州师范学院漳浦石化学院，在家），建筑面积达60.09万平方米（含在建），教学科研仪器设备总值12498万元；截至2012年10月漳州师范学院图书馆、资料室总面积共2.99万平方米，图书馆纸质图书达201.66万册，电子图书230万册左右，中外文纸质期刊4500多种，数字资源存储总量达39.29TB；学校运动场总面积9.5万多平方米，综合体育馆面积6600多平方米（含有功能先进的室内游泳馆、篮球馆、网球场等体育场所），体育实验中心面积500多平方米；校园网设备齐全、功能先进，覆盖全校；师资力量雄厚，共有教师1248人，其中具有正高职称的164人，副高职称的318人，具有博士学位的309人。学校与厦门大学、华侨大学、福州大学、福建农林大学、福建医科大学、福建师范大学、福建中医药大学、集美大学等十一所高校并为福建重点建设高校，并位列福建高校综合实力前9强。十二五规划期间漳州师范学院努力建设成为一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平师范大学。[3-4]
（图册资料来源[5-9]）
人才培养
经过半个世纪的建设，漳州师范学院形成了学士—硕士—博士这一综合楼(6张)较为完整的人才培养体系。截止2012年11月，学校共设立博士点1个（含4个博士人才培养方向），一级硕士点4个、二级硕士点29个、17个教育硕士学科领域，本科专业53个。[10]全日制在校本科生、研究生18000余人（含联合办学），研究生教育涵盖理学、教育学、工学、法学、经济学、管理学七大学科门类，在校研究生600人左右。此外，为了促进地方在岗人员综合素质提学校开设了23个本专科成人教育专业，有各类成教生近4000人。　[3]
（图册资料来源[11-12]）　博士点建设2012年，为适应两岸文化、经济、政治交流的需要，经国务院台漳州师范学院2012年明信片展(12张)湾办公室、福建省教育厅等单位推荐，以及多部委专家组严格考核、评审，漳州师范学院所申请的“两岸交流与闽南文化研究”项目从全国各高校申报的188个项目中脱颖而出，获国务院学位委员会批准设立“两岸交流与闽南文化研究”服务国家特殊需求博士人才培养项目[13]，该项目填补了福建省特殊需求博士人才培养项目的空白，也使漳州市成为继福州、厦门、泉州外成为第4个有博士培养项目的城市。
弘扬闽南文化是贯彻落实党的十七届六中全会精神的一项长期工作，是促进文化大繁荣、大发展的有力举措，也是增进两岸民众文化认同、增强民族凝聚力的重要途径。漳州师范学院的该项博士人才项目培养计划必将对闽南文化的进一步传承和发展、海峡两岸文化、经济的进一步交流与合作产生，实现中华民族共同繁荣起重要的推动作用。为了更好发挥该项目积极作用，漳州师范学院整合校内优势资源从师资配备、人才引进、基础设施建设等诸多方面给予大力支持。该项目建设共集结了中国国民党荣誉主席连战先生（荣誉教授）[14]、林继中教授、汤漳平教授、陈支平教授、胡金望教授、李豫闽教授等40多名校内外优秀专家、学者；此外，闽南文化艺术中心、实验大楼等硬件设施也即将开始建设。届时该项目将以中国第一个国家级文化生态保护区——闽南生态保护实验区、闽南文化研究院[15]（漳州师范学院、福建省政府以及漳州地方政府合建）为依托，广泛开展相关科研活动，促进两岸文化繁荣。[16]该项目共有4个博士人才培养方向。[3]
（图册资料来源[17]）　硕士研究生培养学校于2003年增列为硕士学位授予权单位，于2009年获得教育硕士授予行敏桥(3张)权。截止2012年，学校建立了中国语言文学、数学、化学、心理学等4个一级学科硕士授予点，29个二级学科硕士点，17个教育硕士学科领域，研究生教育涵盖人文学科、社会学科、理学、工学、管理学、农学六大学科门类。此外学校还有2个福建省研究生教育创新基地。[3]
（图册资料来源[7][18-19]）　
（硕士点详情见院系专业设置目录）本科教育学校是福建省内较早开展本科教育的高校之一，学科建设较为齐全、本科教育基础扎实。截止至2012年，学校共有本科专业53个、闽台合作本科专业6个。本科生教育涵盖了理学、工学、管理学、农学等六大学科门类。[3]有全日制本科生18000人左右。学校还充分发挥漳州在对台学术和教育交流等方面的优势，与台湾成功大学、台北教育大学、稻江科技暨管理学院、台湾明道大学等保持了良好的交流关系。半个世纪以来学校为社会输送了优秀毕业生近6万名。学校本科就业率一般保持在95%左右。[4]　
（专业设置详情见院系专业设置目录）
师资力量
学校大力实施人才强校战略，坚持“培、引、聘”并举，不断加大师资队伍建设力度，逐步建立了一支素质良好、结构合理、充满活力的教师队伍。截止2012年11月，共有教师1248人（含双聘教师），其中具有正高职称的164人，副高职称的318人，具有博士学位的309人。其中陈炳昭教授被列入英国剑桥世界名人录、《当代社会科学学者辞典》，[20]林继中教授为中国第一批研究生之一。享受国务院政府特殊津贴9人，闽江学者特聘教授2人，闽江学者讲座教授2人，1人入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”，2人入选“福建省自然科学基金杰出青年人才项目” ，2人获全国高师院校优秀教师称号，1人获全国高校优秀骨干教师称号，7人入选“福建省百千万人才工程”，11人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”，1人获省级优秀专家称号，10人获省教学名师奖，11人获省优秀教师称号，3人获省师德之星、师德标兵、师德先进个人称号，2人获省优秀教育工作者称号， 10人获省优秀思想政治教育工作者称号。[3]
院系设置
学校坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展继续教育与高等职业教育。截至2012年11月12日，漳州师范学院共有21个教学院系，本科专业53个，闽台合作本科专业6个，建立了中国语言文学、数学、化学、心理学等4个一级学科硕士授予点，29个二级学科硕士点，17个教育硕士学科领域。[3]
漳州师范学院院系专业设置详细序号
院系名称
本科专业（含专业方向）
二级硕士点（含自主设置专业）
01
漳州师范学院中国语言文学系
汉语言文学
对外汉语※
汉语言文学※
汉语言文学（文秘）（高职）※
文艺学
语文课程与教学论
汉语言文字学
中国现当代文学
中国古代文学
学科教学（语文）
比较文学与世界文学
中国古典文献学
02
漳州师范学院教育科学与技术系
小学教育
学前教育
心理学
教育技术
应用心理学
课程与教学论
03
漳州师范学院政治法律系
政治学与行政学※
法学※
04
漳州师范学院外国语言文学系
英语※
日语※
英语
英语（高职）※
英语课程与教学论
学科教学（英语）
05
漳州师范学院马克思主义学院
思想政治教育
马克思主义基本原理
学科教学（思政）
思想政治教育
马克思主义中国化
思想政治教育课程与教学论
06
漳州师范学院生物科学与技术系
生物科学
园林和食品质量与安全※
园林※
食品科学与工程※
园艺※
生物课程与教学论
07
漳州师范学院化学与环境科学系
化学
环境工程
应用化学※
环境科学※
科学教育
无机化学
化学课程与教学论
有机化学
分析化学
物理化学
08
漳州师范学院历史与社会学系
历史学
文化产业管理※
劳动与社会保障※
社会工作※
人文教育
历史课程与教学论
学科教学（历史）
09
漳州师范学院数学与信息科学系
数学与应用数学
数学与应用数学（统计学）※
数学与应用数学（金融数学）※
信息与计算科学※
基础数学
课程与教学论
应用数学
计算数学
概率论与数理统计
学科教学（教育硕士）
运筹学与控制论
10
漳州师范学院物理与电子信息工程系
物理学
物理学（光电）※
电子信息工程※
电气工程及其自动化※
电子信息科学与技术※
电子信息科学与技术（高职）※
物理课程与教学论
计算机应用技术
计算物理与数值分析
11
漳州师范学院计算机科学与工程系
计算机科学与技术
网络工程※
计算机科学与技术（软件工程）※
计算机科学与技术※
信息管理与信息系统※
计算机科学与技术（职业教育）
计算机科学与技术（高职）※
计算机应用技术
12
漳州师范学院管理科学系
旅游管理※
财务管理※
人力资源管理※
市场营销※
市场营销（高职）※
旅游管理（高职）※
人力资源管理心理学
13
漳州师范学院新闻传播系
广播电视新闻学※
广播电视新闻学（影视多媒体技术）※
广播电视编导※
广告学※
编辑出版学※
14
漳州师范学院经济学系
经济学※
国际经济与贸易※
国际经济与贸易（高职）※
数理经济与数理金融
15
漳州师范学院艺术系
音乐学
美术学※
美术学
音乐学※
音乐课程与教学论
16
漳州师范学院体育系
体育教育
社会体育※
体育课程与教学论
学科教学（体育）
17
漳州师范学院漳浦石化学院（在建）
化学工程与工艺（拟设）
环境工程（拟设）
应用化学（拟设）
过程装备与控制（拟设）
高分子材料与工程（拟设）
18
漳州师范学院海外教育学院
电子信息科学与技术（应用电子）
广播电视新闻学（影视多媒体技术）
园艺
人力资源管理
国际经济与贸易
食品科学与工程
19
漳州师范学院成人教育学院
20
漳州师范学院教师教育学院
21
漳州师范学院网络与计算机教学部
22
闽南文化研究院
闽南民俗文化与民间文艺
闽南文化与家族社会
23
粒计算机重点实验室
计算机应用技术
应用数学
24
菌物产业工程技术中心
化学生物学
资料来源于官网等[21-49]
注：
1、带※为非师范专业；
2、括号中的均为专业方向（高职除外）；
3、漳州师范学院海外教育学院下设的六个专业为闽台合作专业；
4、学科教学均为专业硕士点。

机构设置
教辅、直属部门序号
部门名称
序号
部门名称
01
档案馆
02
学报编辑部
03
网络与计算机教学部
04
图书馆
资料来源于官网[50]
教辅、直属部门科研机构学校坚持以学科建设为龙头，积极开展科学研究，加强科研合作日晷(2张)与交流，科研水平不断提高。学校入选福建省首批科技拥军示范基地；截至2012年11月，建有3个省级高校重点实验室，[51]2个研究生教育创新基地[52]，2个省级高校人文社科基地，6个省级重点学科，6个科研创新平台，24个研究院（所），6个创新平台，5个省级实验教学示范中心。[3][50-51][53-54]
（图册资料来源[7][19]）
序号
实验室名称
序号
实验室名称
01
现代分离分析科学与技术重点实验室
02
粒计算及其应用重点实验室
省重点实验室序号
基地名称
序号
基地名称
01
海峡两岸闽南文化研习交流基地
02
闽台区域文化与文学研究中心
省部级人文社科基地序号
团队名称
序号
团队名称
01
“闽南区域文化与文学研究”团队
02
“现代分离分析科学与技术”团队
03
“粒计算关键问题研究”团队
省高校科技创新团队序号
项目名称
负责人
01
计算机应用技术和信号与信息系统研究生教育创新基地
沈东升
02
化学类研究生教育创新基地
汪庆祥
省级研究生教育创新基地序号
实验室名称
序号
实验室名称
序号
实验室名称
01
现代分离分析科学与技术重点实验室
02
粒计算及其应用重点实验室
03
认知与人格重点实验室
省级高校重点实验室序号
示范中心名称
序号
示范中心名称
序号
示范中心名称
01
基础物理实验教学中心
02
心理学实验中心
03
化学实验教学示范中心
04
生物实验中心
05
传媒技术中心
省级实验教学示范中心序号
研究所名称
序号
研究所名称
序号
研究所名称
01
邓小平理论研究所
02
闽南文化研究院
03
教育科学研究所
04
文化诗学研究所
05
中华语言文化研究所
06
德育研究所
07
儒学与传统文化研究所
08
信息技术研究所
09
图书情报研究所
10
离散数学研究所
11
生物技术研究所
12
季羡林研究所
13
巴哈研究所
14
历史研究所
15
应用心理学研究所
16
计算机应用技术研究所
17
应用化学研究所
18
现代测试技术研究所
19
环境科学与工程研究所
20
人力资源研究所
21
市场营销研究所和老年学研究所
22
区域经济研究所
23
文艺传播学研究所
24
研究机构序号
平台名称
序号
平台名称
01
漳州师范学院现代分离分析科学与技术省高校重点实验室
02
漳州师范学院粒计算重点实验室
03
漳州师范学院文化诗学研究所
04
漳州师范学院应用心理学研究所
05
漳州师范学院菌物产业工程技术中心
06
漳州师范学院闽南文化研究院
创新平台实习支教指导中心为进一步深化教师教育改革，加强师范生教育实习工作，2009年，学校领导多次深入闽北、闽西等地调研福建省农村义务基础教育现状。同年12月，永安十二中成为漳州师范学院永安附属高校中学，2010年3月，学校在永安附中开展实习支教试点工作，并积极推进师范专业人才培养模式改革创新试验区建设。一学期的试点探索，实习支教和创新实验区建设工作成效显著。2010年9月，学校大部分师范专业高年级师范生开始实行一学期实习支教。2010年4月，漳州师范学院教师教育人才培养模式改革永安创新实验区正式挂牌成立。2011年4月、6月、10月，漳州师范学院教师教育人才培养模式改革平和、漳浦、洛江创新实验区先后建立。通过高等院校、地方教育主管部门、中小学校三方合作，共建地方政府统筹下的“三位一体”教师教育创新实验区，构建师范生“实习支教”与在职教师“校际交流”、“置换培训”同步改革方案，促进了城乡义务教育均衡发展。2011年6月15日，学校正式设立漳州师范学院实习支教指导中心，从教务处实践科独立出来，成为新的管理部门，属校聘正处级建制，设中心主任一名，下设实习支教管理科、培训科两个科室，主要负责统筹协调学校实习支教和创新实验区建设各项工作。[55]图书馆漳州师范学院的前身是创办于1963年的福建第二师范学院。由于历逸夫图书馆(6张)史的原因，经历了创办、停办、复办、发展的历程。图书馆的发展基本上从学校复办（1986年）以后开始。2008年4月，图书馆新馆建成并投入使用，有馆舍总面积2.63万平方米，阅览座位2500余个。
图书馆设有办公室、采编部、流通部、期刊部、信息参考部、技术部等5部1室。拥有一支能适合现代图书馆管理需要的专业队伍。截止2012年，图书馆有正式职工54人，其中高级职称8人，占员工总数14.8%，中级职称30人，占员工总数55.5%；具有本科学历以上39人（其中具有硕士学位9人），占员工总数72.2%。
图书馆已基本形图书馆内景(15张)成适应学校各学科教学与科研需要的多科性的文献收藏体系和服务体系。截至2012年10月，图书馆纸质图书达201.66万册，电子图书227.44万册，中外文纸质期刊4500多种；订购有中国期刊网、万方学位论文数据库、方正Apabi教学参考书数据库、超星数字图书馆、SDOL、Springer外文电子期刊等中外文数据库32个，数字资源存储总量达38.3TB。自建有《闽南地方文化特色数据库》、《语言学科专题库·闽方言》、《语言学科专题库·英语学习策略》、《漳师文库》、《闽台生态农业库》、《馆际互借全文数据库》、《教学参考书数据库》、《附书光盘系统》8个数据库。
图书馆以“读者第一、服务育人”为宗旨，开展了文馆藏分布图(5张)献流通、阅览、网上预约和续借、读者荐购、新书通报、文献导读、学科导航、附书光盘下载、在线咨询、文献传递、读者培训、图书催还、自助借还、自助打印复印等多种层次多种形式的读者服务。开设有“文献信息检索”公选课；引进先进、适用的图书馆自动化管理系统，图书馆的业务工作全面实现了计算机联网管理；建有两个多媒体电子阅览室，拥有近300台电脑终端供读者访问图书馆资源、校园网资源及因特网资源。图书馆基本上实现了资源存储数字化、服务手段现代化、信息传递网络化，建设成了多功能的网络信息服务体系。图书馆努力建设成为与学校教学、科研发展相适应的，设施先进、功能齐全、特色突出的服务主导型图书馆，并成为漳州市的文献信息中心。[56]
（图册资料来源[9][57-61]）　校园网漳州师范学院校园网（FJZSnet）一期工程始建于2000年7月。于2000年9  RG-S6800E新一代多业务万兆核心路由交换机[62]月使用X.25专线经由厦门大学网络中心接入上海交通大学CERNET华东（南）地区网络中心接入中国教育和科研计算机网CERNET，成为福建省漳州市第一个正式接入CERNET的校园网。
截至2007年，漳州师范学院校园网拥有CISCO、锐捷、港湾等多个国际、国内著名厂商的网络设备，SUN、HP、联想、方正、浪潮等著名品牌的服务器系统和福禄克等公司的线缆测试设备。漳州师范学院校园网采用千兆以太/快速以太技术构造校园主干，利用VLAN技术划分为多个IP子网，提供以下服务：
DNS服务：实现域名到IP的映射，即地址解析。校园网DNS系统和CERNET、Internet的DNS互相交换域名信息，保证网上资源的访问可按域名进行，在网上资源IP发生变化时，用户对资源的访问地址不发生变化。
WWW服务：为学校老师、学生、科研人员、办公室人员提供方便的信息查询手段；能对学校内部及CERNET、Internet用户进行信息发布，提供学校各方面的实时信息，重点介绍学校机房(4张)各学科的研究成果和信息，以及兄弟院校交流信息，扩大学校影响和社会知名度。
Email服务：师生员工可以申请自己的Email邮箱，提供通过网络进行信息交流和通信的平台。电子邮件提供网上用户互相通讯，也可作为应用软件向用户发送通知的桥梁，必要时可作为交换数据的通道。
FTP服务：存放共享软件和共享文档资料，方便学校师生员工和Internet用户下载。
BBS服务器：设置一些专题论坛，用户可以参加感兴趣的论坛，发表自己的看法和意见。
代理服务器：配置了缓存功能，从而节省了用户的带宽，提高了访问速度。除了代理HTTP、FTP协议之外，代理服务器代理其他多种协议包括POP、SMTP、Telnet等。使用户的使用不受协议的限制。
校园网支持教务管理、学籍管理、学生选课、图书资料、多媒体教学等多种应用。[63]
（图册资料来源[64]）健康教育咨询服务中心漳州师范学院健康教育咨询服务中心是漳州师范学院教育科学与技术系领导下的服务社会的学生服务组织。健康教育咨询服务中心秉承“助人自助”的宗旨，坚持“勤奋好学、勇于实践、自我提升、助人自助”的原则，以培养广大学生在实践中获得成长与进步为目的，组织在校心理学、小学教育、学前教育、教育技术四个专业的学生，在心理学实验中心强大的软硬件设备的支持下，利用专业知识，发挥专业优势，开展面向全社会的勤工助学活动，在为广大同学提供社会实践的机会，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高学生的综合素质的同时，为社会提供专业的心理咨询、儿童健康教育及心理与行为训练等服务项目。[65]
校园文化
学生组织漳州师范学院院团委下属有六大学生组织：校学生会、校青年宣传中心、校青年志愿者中心、校社团联合会、校艺术团、校自律会等。[66]
校青年宣传中心是学校宣传方面最权威的学生组织，共设有八个子部门：[67]
序号
部门名称
序号
部门名称
序号
部门名称
序号
部门名称
01
青宣办公室
02
大学生记者团
03
《龙江青年》杂志社
04
《团情快讯》编辑部
05
网络电视台
06
网络信息部
07
美术工作部
08
闽南文化研究部
校青年宣传中心八大部门《龙江青年》(4张)
校学生会成立于1985年，本着“学生之家，师生之桥”的理念，成为联系学校与学校、学生与学生之间的“桥梁”和“纽带”。主要有办公室、学习部、权益部、生活部、社会实践部、女生部、公共关系部、文娱部、体育部组成。[68]
校大学生艺术团是院团委以培养具有综合素质人才为目的、以开展第二课堂活动为主要形式，本着自愿参加、统一管理的原则而组织起来的学生艺术爱好者团体。[69]
序号
部门名称
序号
部门名称
序号
部门名称
序号
部门名称
序号
部门名称
01
办公室
02
外联部
03
制作部
04
组织部
05
乐器队
06
合唱队
07
舞蹈队
08
礼仪队
09
街舞队
10
朗诵队
11
国标舞队
12
主持人俱乐部
13
歌手俱乐部
校大学生艺术团下属学生组织校青年志愿者中心是在共青团漳州师范委员会领导和监督下，由志愿从事社会公益与社会保障事业的在校青年大学生组成的全校性青年组织。[70]
校学生社团联合会是由院团委直接管理的学生群众组织，由学校三十余个注册学生社团联合组成。下设办公室、秘书处、人力资源部、组织部、公关部、宣传中心六大部门以及人文中心、艺术中心、专项技能中心、体育中心、文学中心、监察中心六大中心，协助社联主席处理社团的各项日常工作。[71]
序号
社团名称
序号
社团名称
序号
社团名称
序号
社团名称
1
就业创业协会
2
考研协会
3
计算机协会
4
社工协会
5
礼仪协会
6
环保协会
7
芗涛剧社
8
戏曲协会
9
木偶学会
10
南音学会
11
吉他协会
12
笛子协会
13
客家山歌协会
14
书画协会
15
集邮协会
16
动漫协会
17
灯谜协会
18
棋社协会
19
摄影协会
20
桥牌协会
21
排球协会
22
篮球协会
23
足球协会
24
武术协会
25
羽毛球协会
26
乒乓球协会
27
英语学会
28
健美操协会
29
演讲协会
30
九龙江文学社
31
苔花诗社
32
南风书社
校学生社团联合会下属社团新生军训(10张)
漳州师范学院学生处下属有：校学生通讯社、校勤工部等。
各个教学院系里一般有四大组织：自律会、学生会、团委、艺术团。除四大组织外，各个院系根据本院系的具体情况建有其他相关社团。　
（图册资料来源[72-73]）　校训博学明理、砺志笃行学生交流平台包括百度贴吧：漳州师范学院吧；漳州师范学院官方论坛：龙江曦月等。
办学要求
办学理念1、学校坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展继续教育与高等职业教育。
2、学校大力实施人才强校战略，坚持“培、引、聘”并举，不断加大师资队伍建设力度，逐步建立了一支数量充足、结构日趋合理、发展态势良好的教师队伍。
3、学校坚持质量立校方针，始终以教学为中心，以育人为根本，不断深化人才培养模式改革，教育质量稳步提升。
4、学校坚持以学科建设为龙头，积极开展科学研究，加强科研合作与交流，科研水平不断提高。
5、学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“博学、明理、砺志、笃行”校训，根植闽南，立足福建，面向全国，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式。[4]　办学方式学校重视高新技术与应用开发研究，坚持科学研究为地方经济建设服务，以协同创新为导向，以省校两级创新平台建设为抓手，实施校企、校地、校所、校校合作，促进产学研用一体化，推动区域经济发展。利用学校在技术、人才和资源的优势，与地方企业开展技术研发、技术转让、技术咨询、技术服务，为地方经济文化社会健康发展做出一定贡献。[3]发展规划学校坚持全面实施中长期事业发展规划，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，主动融入福建省海峡西岸经济区建设，重点实施“特色化与综合性协调发展、非均衡与整体性协调发展”两大发展战略，坚持“育人为本、提升内涵、改革创新、强化特色、协调发展”的工作方针，着力推进“质量立校、学术兴校、人才强校、特色办校”四大重点工程，全面提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的整体水平，努力把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学型大学[4]。
现任领导
漳州师范学院现任领导[74]
党 委 书 记
林晓峰
校 长
李进金
副 书 记
李进金（兼）、林春生、李克
副 校 长
肖庆伟、何绍福、李顺兴

办学成就
教学成就据官网显示[3]，学校主持福建省“十二五”教育综合改革重点项目“地方政府统筹下‘三位一体’教师教育改革试点”，以及“优秀闽南文化文科人才培养计划”、“产学研用联合培养电子信息应用型人才改革试点”、“‘校校企’闽台高校联合培养人才改革试点”、“‘大类招生、分流培养’改革试点”等福建省“十二五”教育改革试点项目。学校加强“政校企”合作办学，与地方政府、企业合作共建漳浦石化学院，培养福建省石化产业急需的应用型人才；与国家级、省级示范性高等职业院校联合培养中等职业教育师资，加强福建省中等职业教育师资培养，积极推动现代职业教育体系建设。
截至2012年11月[75]，学校拥有国家级特色专业1个（化学专业）、国家级专业综合改革试点项目2个（数学与应用数学、食品科学与工程），4个省级重点学科（中国语言文学、心理学、数学、化学），1个省级特色重点学科（中国语言文学）[76]，省级专业综合改革试点项目7个（化学、心理学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、英语、历史学、人力资源管理），省级特色专业5个（数学与应用数学、汉语言文学师范类、国际经济与贸易、思想政治教育、计算机科学与技术）、省级教学团队5个（数学专业基础课教学团队、化学实验教学中心教学团队、中国现当代文学教学团队、文艺理论教学团队、食品科学与工程教学团队）、省级人才培养模式改革创新实验区7个（教师教育本科人才培养模式创新实验区、地方高师院校文科生实践环节人才培养模式创新实验区、人文教育专业人才培养模式创新实验区、化学与环境科学类本科生实践技能综合培养创新实验区、汉语言文学与闽台区域文化人才培养模式创新实验区、数学与应用数学专业人才培养模式创新实验区、软件工程人才培养模式创新实验区）、省级精品课程23门、省级实验教学示范中心5个（化学实验教学示范中心、传媒技术中心、生物实验中心、心理学实验中心、基础物理实验中心）。科研成就截止2012年11月，学校建有3个省级重点实验室，2个省部级人文社科基地，3个省高校科技创新团队，1个省级2011协同创新计划项目（海峡两岸文化发展协同创新中心），1个省级特色重点学科（中国语言文学），4个省级重点一级学科（中国语言文学、数学、化学、心理学），6个省级重点二级学科（中国古代文学、应用心理学、文艺学、基础数学、分析化学、计算机应用技术），6个科研创新平台。入选福建省首批科技拥军示范基地。学校建立了闽南文化研究院、中华语言文化研究所、文化诗学研究所、教育科学研究所、儒学与传统第六届老舍国际学术研讨会(2张)文化研究所、历史研究所、区域经济研究所、文艺传播学研究所、应用心理研究所等24个研究院（所）[3]。2006年—2012年，全校共获准各级各类科研立项700项左右[77-78]，其中以学校为依托主持的国家自然科学基金项目22项[79]，国家社会科学基金项目7项[78][80]，教育部人文社科项目15项，全国高校古籍整理委员会项目2项，获得全国教育科学“十二五”规划2012年度课题项目3项[81]，省级科研项目138项，省部级以上科研成果奖20项，其中高飞教授获国家自然科学奖二等奖，祝峰教授被授予国际IEEE粒计算学会杰出贡献奖[82]。发表科研论文4205篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录375篇。成功举办了包括Arhangel'skii学术报告会暨一般拓扑学学术研讨会[83]、拓扑国际研讨会[84]、“2009两岸关系论坛”、首届海峡两岸木偶文化论坛[3]、第六届老舍国际学术研讨会[85]在内的各类学术研讨会。
（图册资料来源[85]）　荣誉与获奖（2010年、2011年及2012年上半年数据暂缺）
学校先后被评为“福建省德育工作先进单位”、“全国社会实校园春景(10张)践优秀志愿服务队”、“福建省教育系统党政工共建教工之家先进单位”、“全国大学英语四、六级考试考务管理工作先进单位”（学校英语专业八级通过率一直全国领先，如，2008级英语专业学生的专业八级通过率达到66.58%，超过全国师范类大学英语专业平均通过率26个百分点）、“全国计算机等级考试先进集体”、全国“大学生心理健康教育工作先进单位”、福建省“平安校园”、8次被评为“全国大学生三下乡社会实践活动先进单位”，被认定为第三批国家级语言文字规范化示范校[86]；2006年芗涛剧社被教育部、共青团中央、全国学联联合授予“全国高校优秀学生社团”称号；2007年被评为全国“大学生心理健康教育工作先进单位”；2009年被福建省委、省人民政府授予“文明学校”称号等，学校物电系同学获全国大学生电子设计竞赛国家一等奖，学校数学系本科生在全国大学生建模竞赛中获全国二等奖3项，获省一等奖2项，获省二等奖4项，全国大学生英语竞赛暨福建省大学生英语竞赛中，学校79位同学获全国特等奖，9位同学获全国一等奖，共有255位同学荣获全国和省级各类奖项，学校一论文获福建省高校思政教育年会论文一等奖；学校芗涛剧社在福建省第十届水仙花戏剧比赛中获得大多数的奖项，学校青年宣传中心喜获“福建省长征突击队”称号；新成立的新闻系学生已有十余部作品荣获“科讯杯”国际大学生影视作品大赛多个影片分类的特等奖、一等奖等荣誉。[3]校红十字会荣获2012年全国红十字防灾减灾知识竞赛“最佳组织奖”。[87]2012年福建省大学生电子设计竞赛中获得本科组一等奖2项、本科组二等奖3项、本科组三等奖3项。[88]第七届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛中四个项目获得铜奖，十六个项目获得优秀奖。[89]2012年“漳龙杯”海峡两岸暨厦漳泉三地市龙舟赛校体育系学生组成的漳龙队取得了两百米比赛第三名、五百米比赛第三名、全体总分第三名的喜人成绩。[90]2012年全国大学生数学建模竞赛中获得福建省赛区一等奖5项，二等奖4项。教育系、化学系工会获得2011年“福建省先进教工小家”荣誉称号。[91]
（图册资料来源[92]）
历史沿革
1、1963年在周恩来总理的亲自关怀下，经国家教育部批准，由原漳州师专、厦门师专、南平师院、泉州师院合并组建福建第二师范学院；
2、1966年因文化大革命停办；
3、1970年学校被撤销；
4、1977年以来，在福建省和漳州的高度重视下，重选校址，重建校园，先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范高等专科学校的办学历程；
5、1986年经原国家教委批准正式复办福建第二师范学院，并更名为漳州师范学院，方毅副总理为学校题写校名，并与福建师范大学形成福建省 “一南一北”的本科教师教育格局；[3]
6、1992年获得学士学位授予权；
7、2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估；
8、2003年顺利通过国务院学位委员会第九次新增硕士学位授予单位整体条件评估，获得硕士学位授予权，中国古代文学、基础数学两个学科专业新增为硕士学位授予点[93]；
9、2004年开始招收硕士研究生；
10、2004年，漳州市与学校建立科技合作关系。
11、2005年，学校本科学位与四级英语脱钩；
12、2006年，接受教育部本科教育优秀评估；
13、2006年，学校获得“计算机应用技术”工学硕士点授予权；
14、2007年，学校广播电视新闻学专业的传媒技术中心成为福建省校园规划图(12张)的第一个传媒技术类的省级实验教学师范中心；编辑出版学专业成为省内第一个编辑专业；被列为福建省重点建设高校；[94]
15、2008年，学校与漳州科华公司共建“福建省计算机应用技术和信号与信息系统研究生教育创新基地”；
16、2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估；
17、2009年以唯一一所两轮满票的成绩通过全国教育硕士专业学位教育指导委员会的专家评审，获教育硕士授予权；
18、2009年，学校被授予首批“福建省高校毕业生创业培训基地”；
19、2009年，学校与永安市正式签订协议共建附属中学；
20、2009年，学校汉语言文学（师范）、国际经济与贸易两专业获省级本科教育特色专业建设点；
21、2012年初，全国30所大学获得服务国家特殊需求博士点，漳州师范学院获闽南文化与两岸交流研究人才培养项目[3]；
22、2012年6月，漳州师范学院与漳州市人民政府共建闽南文化研究院，并与台湾金门大学、台湾成功大学人文社会科学中心建立合作关系；[16]与全国台联共建全国台联海峡两岸闽南文化研习交流基地[16]；
23、2012年7月，漳州师范学院与芗城区人民政府签订协议，共建漳州师范学院附属小学；[95]
24、2012年8月，漳州师范学院被选为教育部“国培计划（2012）年度--示范性集中培训项目”承办院校，该项目由教师教育学院统筹，中文系执行承办，成教院、教务处、财务处、总务处协调管理；获准开展同等学力人员申请硕士学位工作；[96]获准本科专业招收港澳台地区学生[10]；
  漳浦石化学院奠基仪式现场[97]25、2012年11月11日，漳州师范学院漳浦石化学院奠基仪式在漳浦举行，漳州师范学院漳浦石化学院位于漳浦县金浦教育园区南侧，投资近4亿元，校园规划用地560亩，可容纳学生约3000人，主要功能分区本科教学区、石化人才培训基地和石化科技研发中心，学院前期拟设化学工程与工艺、高分子材料与工程、过程装备与控制以及应用化学及环境工程5个本科专业，后期拟增设化工经济、物流、管理等相关专业。[98]
（图册资料来源[99-101]）
对外合作
学校积极开展对外合作交流。据官网显示[3]，学校已与美国、英国、德国等国家建立了友好合作关系。学校充分发挥漳州在对台学术和教育交流方面具备的独特地域、资源和历史文化优势，积极开展闽南文化与两岸交流研究，与台湾明道大学、中州科技大学、成功大学、台北教育大学、稻江科技暨管理学院等高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾明道大学合作开展广播电视新闻学（影视多媒体技术方向）等5个专业的“校校企”闽台高校联合培养本科人才项目，与台北城市科技大学合作招收国际经济与贸易专业学生，促进了学校与台湾高校间的密切联系。[3]
助学帮困
奖学金学校提供的奖学金有国家奖学金、国家励志奖学金、专业奖学金、优秀学生奖学金、蔡学奇奖学金、正大奖学金、国家助学金、社会奖助学金等。[102]贷、助政策1、生源地信用助学贷款。由银行类金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生，在其户籍所在的县（市、区）办理和发放的贷款，主要用于解决高校家庭经济困难学生在校期间学费和住宿费问题。贷款学生凭有效证件和经办银行要求的有关资料向县级学生资助管理中心提出申请。该贷款为信用贷款，学生和家长为共同贷款人，学生在校期间的利息由财政全额贴息。
2、我校采取“减、免、缓”交学费制度。家庭经济困难学生可申请“减、免、缓”交学费。
3、国家助学金。对全日制在校本专科生中约20%家庭经济困难学生提供困难补助。其中5%特别困难学生每生每年补助4000元，其中15%困难学生每生每年补助2500元。
4、国家励志奖学金。二年级以上（含二年级）家庭经济困难、品学兼优的学生可参评国家励志奖学金，奖励标准为每人每年5000元。
5、特困补助。学校为家庭经济特别困难学生提供临时补助。
6、勤工助学。学校设有“学生资助管理中心”，负责学校勤工助学专款，为家庭经济困难学生提供校内外勤工助学岗位。[102]

近年漳州师范学院录取分数线
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