标题：赢在小学1年级
图书信息
书 名: 赢在小  学1年级
作　者：华宁
出版社： 中国时代经济出版社
出版时间： 2011年1月1日
ISBN: 9787511904775
开本： 16开
定价: 25.00元
内容简介
《赢在小学1年级》主要介绍了学习的过程、小学一年级学生应该掌握的阅读等本领和父母为了让孩子更好地适应社会，应该在哪些方面给孩子适当的引导。这些都是从孩子这一阶段的实际出发来编写的，选择的也是我们身边的案例，深入浅出，语言简练。衷心希望这本书能帮助孩子更快地融入崭新的小学生活。
孩子从幼儿园到小学，不仅仅是同学、老师、环境的变化，更是孩子心理成长的一个关键期。小学一年级，是孩子接受正规学校教育的开始。
可是一个七八岁的孩子，自我调节能力并不是很强，为了让孩子更快更好地适应小学生活，父母全面科学的教育引导就非常重要了。
图书目录
第一篇 一年级小学生应该知道的学习过程
一 学习之前先计划/002
关键1：计划根本——从实际出发的计划才有生命力/002
关键2：制订计划——凡事预则立，不预则废/003
关键3：严格执行——执行是制订计划的目的/004
关键4：保证实施——做计划时要留有余地/005
二 做好预习铺垫多/007
关键1：课前自学——预习能让学生更好地把握重点和难点/007
关键2：如何预习——预习的正确方法保证预习效果/008
三 怎样上课最高效/010
关键1：专心听课——上好课是好成绩的基础/010
关键2：听课要素——提高上课效果的重点/011
四 及时复习固知识/012
关键1：复习步骤——正确的复习方法保证复习的效果/012
关键2：及时复习——重在合理组织和分配时间/013
关键3：系统复习——做好复习之前的准备工作/015
五 做好作业成绩高/018
关键1：独立作业——作业是检验和巩固学习效果的工具/018
关键2：自查作业——自查能帮孩子更快进步/021
六 及时小结明系统/023
关键1：重视总结——巩固知识的最佳途径/023
关键2：科学总结——怎样做才能达到最佳效果/024
关键3：系统小结——掌握知识、发展认识能力的重要环节/025
七 轻松考试成绩好/026
关键1：考前冲刺——考前复习最有效的方法/026
关键2：调整状态——最佳状态才能发挥出真正水平/027
关键3：考试方法——使用科学的答题步骤/029
关键4：考试结果——胜不骄，败不馁/031
第二篇 一年级小学生必不可少的本领
一 阅读是一切学习的基础，引导孩子爱上阅读/034
章前小故事/034
关键1：读书兴趣——兴趣离不开培养和引导/035
关键2：读书环境——在家庭中建造良好的读书氛围/037
关键3：家庭阅读——和孩子一起读书/038
关键4：快乐阅读——孩子不喜欢阅读不妨给他讲故事/040
关键5：以色列家庭的阅读习惯/044
关键6：美国家长如何教育孩子阅读/045
二 阅读效率决定阅读的效果，怎样提高阅读效率/047
章前小故事/047
关键1：阅读习惯——使用正确的阅读方法/048
关键2：阅读效率——决定学习速度的关键/049
关键3：阅读速度——培养孩子的快速阅读能力/051
关键4：改进阅读——改掉阅读坏习惯，养成好习惯/053
关键5：实例解读——如何快速阅读一本书/056
三 选择并阅读课外书，提高孩子的写作能力/059
章前小故事/059
关键1：课外阅读——丰富孩子视野的最佳途径/060
关键2：选择对路——父母要帮助孩子选择合适的读物/062
关键3：多多读书——经常给孩子买点课外书/063
关键4：最高境界——引导孩子在阅读中爱上写作/065
四 辅导班不能违背孩子的兴趣和爱好。选择合适的辅导班/068
章前小故事/068
关键1：看兴趣班——选择兴趣班的误区/069
关键2：选择方法——如何为孩子选“兴趣班”/072
关键3：兴趣诱导——兴趣是快乐学习的前提/074
关键4：伙伴同行——和好朋友一起上辅导班/075
关键5：控制数量——辅导班的数量影响学习质量/076
五 特长生不好做，有意识的培养音乐、绘画、运动能力/078
章前小故事/078
关键1：尊重兴趣——对待孩子的兴趣不能太功利/079
关键2：绘画天赋——引导孩子画画的基础/080
关键3：绘画基础——一切从颜色开始/081
关键4：绘画作品——父母要做出反应/082
关键5：放大空间——给孩子充分发挥的空间/083
关键6：走近舞蹈——给孩子提供一个展示的舞台/084
关键7：运动机会——早些给孩子一个运动的环境/086
关键8：接近音乐——事先了解孩子的天赋/087
关键9：音乐天赋——学习音乐需要孩子的天赋/089
关键10：音乐兴趣——父母培养很重要/090
六 一切的学习和努力都离不开小学生的自立/091
章前小故事/091
关键1：自立基础——让孩子用自己的头脑处理问题/093
关键2：自立意识——意识独立才能变得强大/094
关键3：培养方法——培养孩子独立性的具体方法/096
关键4：自我管理——孩子独立的前提/098
关键5：适时放手——给孩子做事情的机会/101
关键6：克服依赖——父母不要做孩子的后盾/103
关键7：培养主动——让孩子更有活力的方法/104
关键8：体验生活——让孩子领悟生活的艰辛/107
第三篇 一年级学生的父母应该为孩子做些什么
一 优秀的学生离不开良好的家庭教育/112
章前小故事/112
关键1：了解孩子——了解是教育的基础/114
关键2：家教误区——看看你有几个/115
关键3：家庭氛围——好的环境才能培养出好孩子/116
关键4：家教方法——扮演好家长的角色/118
关键5：家庭教育——家长做好分内事/121
关键6：爱的艺术——什么样的爱都要讲策略/123
关键7：顺应自然——好父母不当雕刻家/126
二 一年级的特殊性对家长的要求/129
章前小故事/129
关键1：尽情体验——孩子的进步都离不开父母的努力/132
关键2：过分期望——别做压垮孩子的稻草/133
关键3：缩小错误——放大错误容易产生负面效果/134
关键4：积极陪玩——陪玩的父母更受欢迎/135
关键5：检查书包——走进孩子内心世界的途径/137
三 帮助孩子尽快打开小学的大门/139
章前小故事/139
关键1：告别过去——让孩子尽快告别幼儿园的成绩/141
关键2：适应作息——尽快帮孩子适应作息规律/142
关键3：消除顾虑——融入小学生活的基础/143
关键4：幼小衔接——帮孩子更快适应小学的活动/144
关键5：喜欢老师——孩子努力学习的重要因素/145
关键6：讲明规则——给孩子讲明小学与幼儿园不同的新规则/147
关键7：做好准备——准备好才能更顺利/148
四 一年级家长在家庭中要注意的小细节/151
章前小故事/151
关键1：注重礼仪——在日常交往中培养孩子讲礼仪/153
关键2：文明礼貌——家长要做好榜样/154
关键3：承担家务——家务活能帮助孩子更快成长/156
关键4：操作能力——艺高人胆大/157
关键5：自己学习——能自己走路的孩子进步最快/159
第四篇 一年级学生怎样走进社会
一 朋友是第二个自我，怎样指导孩子交朋友/162
章前小故事/162
关键1：近朱者赤——上进的朋友对孩子成长帮助大/164
关键2：吃亏是福——斤斤计较很难交到朋友/165
关键3：小事化了——孩子间的矛盾自己解决/166
关键4：指导策略——用对方法最重要/167
关键5：朋友互动——走出家门交朋友/169
关键6：扩朋友圈——新老朋友都是好朋友/171
关键7：交友挫折——及时发现及时帮孩子解决/172
二 孩子的假期也是对父母的考试/174
章前小故事/174
关键1：假期计划——拟订一份假期活动计划表/175
关键2：假期意义——给孩子亲近社会的机会/178
关键3：假期安排——怎样度过一个有意义的假期/180
关键4：与人交往——假期更要走出去/181
关键5：共同度过——亲子沟通的最好时光/182
三 一年级学生经常有的坏习惯/184
章前小故事/184
坏习惯1：孩子做作业潦草/186
坏习惯2：孩子不听话/187
坏习惯3：孩子太淘气/188
坏习惯4：孩子马虎大意/189
坏习惯5：孩子不会收拾书包/191
坏习惯6：孩子爱说谎/192
坏习惯7：孩子不爱做作业/194
坏习惯8：孩子太任性/196
坏习惯9：孩子写字太慢/197
坏习惯10：稍有不顺心就发脾气/197
坏习惯11：矫正孩子的不良行为的有效方法/199