【研庐书画馆】2016年春季班新生⑤节课作业展示2016年春季班已经上完第⑤节课程了，研庐书画馆办学⑩年来，一直得到各位家长朋友的信任和支持，以下是⑩位本学期的新同学，他们都是低年级段的小朋友，在短时间内取得了较为满意的成绩，他们能够按照老师的要求正确执笔、端正姿势，希望孩子们在接下来的课程里再接再励，争取取得更大的进步！
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志的学习习惯。
【1】艾乐奔   实验小学一（3）班  8岁
【2】夏奕鸣  恒泰小学一（1）班  9岁
开发智力，培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
【3】陈嘉和   中山小学一（3）班  8岁
【4】郑涵曦  实验小学二（3）班  9岁
【5】
余利
柟
实验小
学二（3）班  8