【FDU 活动回顾】为什么大学的你要加入一个公益团队？以下内容节选并改写自复旦TECC社长郝西哲在2015春季TECC社员大会的演讲。
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这是我第七次参加TECC的社员大会，也是我第六次在社员大会上发言。可以说我大学的四年的课余活动都是在TECC做着学生公益。
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一
学生公益开始发展新的理念
当我刚加入TECC这个公益团队时，她只有暑假的支教活动。然而，我也深知，一个只有假期活动的组织是无法吸引住大家的。随着这几年外界对公益，尤其是支教的质疑与反思越来越多，各个公益团队都不断在摸索，逐渐找到了自己的答案。
以我们的公益团队为例，我们认为青年公益项目的关键，是可持续，且可拓展。
项目的可持续性，意味着项目的社会效益并不直接挂钩于人力的投入，而更多的依赖长久的持续性效益。以TECC的TSI「暑期教师学院」为例，我们通过提高中西部教师的计算机能力和英语水平，从而将短暂支教的影响长久地作用在一届又一届的学生身上，这就是我们强调的“授人以渔”。
项目的可拓展性，在我看来不仅仅意味着项目形式的可拓展，更多的是在时间和空间上的可复制性。还是以TECC的项目为例，LINB「听，花开的声音」为盲童录制有声读物。虽然目前每年