听中央音乐学院教授说，怎样看待音乐才能和成功？怎样看待音乐才能和成功？
“不打不成材”、“严师出高徒”、‘.成功在于百分之九十九的努力加百分之一的天才”、“努力耕耘，就会有所收获”……这些都是我们耳濡目染的训戒。古代有“头悬梁、锥刺骨”的榜样;外国有贝多芬，从小受尽了父亲的打骂终成音乐史上的丰碑;近看，无数乐团的演奏员，有几个没有因为学琴挨过打?听说的看到的，都向我们表明，要想在音乐上取得成就，就必须付出艰苦的努力。很多榜样使有些特别望子成龙而又认为最好是能让孩子当个音乐家的家长相信，孩子只要有足够的刻苦努力就会终成大器。然而就在我们身边的无数事实说明的却是另外一个道理—一个人能够达到什么样的音乐演奏水平，更重要的因素是他是否具有音乐才能。
首先让我们来看这样一些事实:在对于很多学琴儿童的家长无异于“天堂”的中央音乐学院，有很多学生练一首拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲，每天练琴四小时以上，练一年也弹不好，还有相当一些学生一生也不能达到驾驭这首协奏曲的水平，但几年前在希腊有一个孩子，只练习一个星期就达到了演奏、录音的水平。对于大多数搞音乐的人来说，由于他们的音乐能力距离大音乐家所要求的相差太远，因此他们终生只能作为一