教育“逆反”宝宝，千万不要踏进这5大误区！☆
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许多爸爸妈妈都感觉到孩子在
1
岁多以后，开始不太听话，有的爱发脾气，有的倔强，不知如何应对。这是因为
许多年轻父母因不了解孩子这个时期的心理特点而出现的教育指导上的
“
误区
”
。
误区一：说话不注意小节
孩子会说话以后，成人一些无意识的话语或开玩笑，可能对孩子形成误导。
西西
2
岁时的一个周末，想要吃糖，就说：
“
爸爸我想要一块糖。
”
爸爸担心吃糖太多不利孩子的牙齿健康，就说：
“
没有了。
”
西西不死心，说：
“
我估计还有。
”
按理说，
2
岁孩子能说出像
“
估计
”
这样的词语，父母应该鼓励孩子表达意愿，但西西爸爸却未意识到自己是在与一个正处于语言和自我意识迅速发展的孩子讲话，说了一句：
“
你估计个屎
!”
这一句话深深地印在了孩子的脑海里。直到现在孩子快
3
岁了，当别人说到
“
估计
”
这个词，她还不能接受。
前两天妈妈、姥爷和姥姥要带西西去游乐场玩，过去了几辆公交车，人都很多，妈妈说：
“
我估计一会儿就能再来一辆。
”
西西听了，说：
“
你估计个屎。
”
可见，虽然时间过了快一年了，爸爸一句不经意的话仍然在孩子脑海里留着深