阳春三月——淮南幼儿园春季装扮环境创设“花花世界”幼儿园环境对宝宝的成长可是起着不小的作用哦，
走进淮南幼儿园，从走廊到教室，一件件构思新奇的装饰物格外引人注意，它们与周围环境相得益彰，营造出多维新颖充满童趣的教育环境。这些美丽的吊饰可花费了老师不少的心思，为此老师们也是个展身手！
我们的校车师傅也纷纷加入了我们的队伍，给孩子组装玩具。
环境是一个“可以支持社会，探索与学习的容器”——瑞吉欧的学前教育研究者
广义环境观认为，幼儿园环境，是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。它既包括人的要素，又包括物的要素；既包括幼儿园内的小环境，又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭、社会、自然的大环境。我们的植物角也在悄悄的动工哦！看美丽的花朵在老师的装扮下会更娇艳的！
另外，幼儿园更是增添了区域角，看，我们的老师正在给孩子组装呢！马上就可以玩啦！
春天在哪里啊！春天在哪里！春天在我们幼儿园里！美丽的春天装饰充满绿色气息！美丽的“花花世界”已经装扮好了！
大家快来参观吧！