内心情感丰富是成为好舞者的前提“音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声”
—— 罗·扎哈咯夫
舞蹈都是与音乐紧密联系在一起的， 舞蹈教学中，除了舞蹈系统的基本功训练外，音乐感知能力的培养也是舞感的基本条件之一。
很多人在学习舞蹈的时候，总会说，这个人的舞蹈感很好，那个人跳舞缺少舞蹈感……舞蹈感是什么呢？它好像是看得见，又不是人人都能捕捉的精灵；它是对舞蹈理解所体现出来的感觉；它有天资因素，也更需要后天的诱导培养。评论一个人跳舞是否很棒，并不是在技术上，而是在舞蹈感上。舞蹈感是什么呢？可以用四个字来概括“味、韵、乐、情”。
味
指舞蹈种类的风格特色，它的一招一式，有的甚至经过几百年的锤炼，而别具一格。味就是强调掌握“原汁原味”，地道而货真价实。味，一定要从小培养，就象学语言一样，儿童时期的生理对此接受力强，能学的纯正，年纪大了再学第二种语言，多少都会有痕迹。所以舞蹈的味，也是区分专业、半专业、业余水平的重要分水岭。教一种舞蹈不是简单地教会一些动作，而同时要使学生们了解此舞蹈的民族性格、地区的特点、时代的特征、动作的性能和内涵等，把味灌注到具体的舞蹈动作中。
韵
我们指的是在舞蹈动作规格基础上的协调感觉。就是要掌握动