生涯规划将成高中必修课   中国学生发展指导纲要即将出台中国的高考生八成对于填报专业的目标是不明确的。这一点，的确落后于国外。
很多国外的孩子，在小学阶段即知道自己想做什么，到了高中已经形成了清晰的人生及规划目标。
教育部基础教育二司副司长马嘉宾近日在高考改革与学生发展指导高峰论坛上透露，教育部正在起草学生发展规划指导文件，不久将出台。其中，涉及的学生规划指导内容包括理想指导、心理指导、学业指导、生涯指导和生活指导，生涯指导和生活指导也首次被写进规划纲要相关文件。
未来，生涯规划或生涯教育将成为高中生的必修课，我国将用五年左右时间普及生涯规划教育，让学生读懂如何制定自己的目标，和生涯规划联系起来。
主要问题：
生涯规划为我国薄弱环节
调查显示，我国职业生涯教育相对落后，在中国只有33%的高中生接受过职业与毕业的指导，而在美国则有69%的高中生接受过职业与毕业的指导，在日本，有78%的高中生接受过此类的指导。
研究表明，教师有很多积极的育人行为，也有一些消极的行为，教师育人行为每提高10个百分点，你看学生的不仅主观幸福感觉，各种社会行为得到提升，语文数学成绩好一些。同样教师的积极行为提升了以后，学生的违法行为、