漫兮舞蹈（舞蹈篇）少儿学舞蹈的意志如何培养﻿
通知
亲爱的学员、家长们：
端午节小假期将至，国家规定放假时间为：
5
月31日
（星期六）至6月2日（星期一）。
本中心
各班级照常上课，不设停课放假。
请学员提前做好安排，尽量不要缺课。
如需请假，请致电前台。如有不便、请见谅！感谢您的支持与配合！
特此通知。
江门市漫兮舞蹈艺术中心
意志培养在
少儿舞蹈
训练中一般有三个阶段:一是寓教于乐;二是适度的强制;三由适度的强制到自觉。
一、寓教于乐中的意志培养
儿童幼年时意志品质的主动性和独立性较差,行动缺乏目的性和持久性。做事往往是凭兴趣,即使有目的,碰到点困难受到点挫折就打退堂鼓,很难坚持下去,所以寓教于乐,强化对兴趣的培养是少儿意志培养的前提。
所谓兴趣是指从事某种事物和活动时的意识倾向,这种倾向又是和一定的感情体验联系的。郭沫若同志认为:“兴趣爱好有助于天才的形成。”美国现代心理学家布鲁纳斯曾说过:“学习最好的刺激即是对材料发生兴趣。”兴趣也是动机产生的重要原因。激活学生主动学习的热情,调动孩子学习的积极性,让孩子们在游戏中舞蹈,在快乐中舞蹈,在自信中舞蹈,在欣赏中舞蹈,在创作中舞蹈,激发兴趣,寓教于乐。这