探索高水平民办高校的可行性高水平大学聚集了一国或全球最优秀的教师和学生，毕业生在社会发展或科技创新中发挥引领作用。全球公认的高水平大学有两类：一类是注重科学研究、通过发现和运用新知识服务社会的研究型大学，如哈佛、耶鲁；另一类是以美国的文理学院为代表的、提供卓越本科教育的教学型大学，如威廉姆斯学院、阿默斯特学院。世界上大多数国家的高水平大学都是公办高校，但一些国家的私立高校却是高水平大学的代名词。美国排名前
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的大学几乎都是私立高校，日本、韩国有几所私立高校在世界上也具有很高知名度。
民国时期我国也有一批高水平私立高校，如燕京大学、南开大学、金陵大学、东吴大学等。改革开放后我国民办高等教育开始复兴。截止2015年5月，我国共有民办高校（包括独立学院）722所，民办高校成为我国高等教育的重要组成部分，在增加高等教育总量、引领高等教育体制机制创新中发挥了重要作用。但是，民办高校的整体教育质量不高，社会声誉不佳，目前尚没有能和公办高校平起平坐的高水平民办高校。
1 呼唤高水平民办高校的出现
我国高校在世界主要大学排行榜中的地位越来越靠前。在上海交通大学发布的2015年“世界大学学术排名”中，北大、上海交大、清华、