【西部开发报·教育版】办好人民满意教育 托起贵州美好未来省教育厅厅长王凤友（中）在六盘水市视察“四在学校·幸福校园”工作
专访贵州省教育厅厅长王凤友
【编者按】
2015年，以教育“9+3”计划各项任务全面完成为标志，为“十二五”期间的贵州教育改革发展划上了圆满句号，教育“9+3”计划成为了贵州教育“十二五”发展的最大亮点。
回溯到3年前，贵州省委、省政府针对发展之需、民生之本和教育短板，审时度势，高瞻远瞩，作出实施教育“9+3”计划的重大决策部署，提出用3年的时间巩固提高九年义务教育水平，大力发展三年免费中等职业教育。这一重大决策，在贵州大地再次掀起了重教、兴教、强教之风。
近日，本报记者专访了贵州省教育厅厅长王凤友。他表示，教育“9+3”计划任务全面完成了，但是其给贵州教育的影响却仍在继续。有了教育“9+3”计划的宝贵经验，贵州教育未来可期，正努力朝着“办好人民满意的教育”的目标阔步前进。
记者：
贵州是中国贫困人口最多、贫困程度最深的省份，却从2013年起，压缩行政经费5%用于实施教育“9+3”计划。作为贵州教育的掌舵人，您如何看待教育“9+3”计划？
王凤友：
贵州是全国贫困面最大的省份之一，贫困落后