“快乐学习”是一种忽悠和煽情原题：这样的观点万万别信！否则，将害
了你最爱的人！
作者
:
占豪
在微博上意外看到安徽卫视
“
超级演说家
”
的一场演讲
——
《请把快乐还给学习》，一片叫好之声，于是点开看了看。看了之后，占豪只能说，这个演说的观点是缺乏研究的，是不负责任的，是愤青、煽情的而非理性的，是不客观的和有误导嫌疑的。
其实，这种观点近些年很流行，很吃香，这个演讲不过是其中找了个题材煽情地演说一番罢了，并无任何新意可言。但是，令人遗憾的是，在教育改革的某些方面，相关的一些负面作用却已有所呈现。
借此机会，结合自己的经验、思考，这里说上几句，供大家参考商榷。
这里不谈什么大道理，咱先谈几个社会现实和发展规律：
一、全世界的资源分布是不平均的，这种不平均是由人的个体差异和人类社会的规则差异决定的。在这一点上，古今中外概莫能外，未来可以预见的时间里，古今中外也都概莫能外！不认清这一点，就无法理解这个社会。
二、全世界的资源分配规则，长期维持这样的一个基本规律：向强者手中聚集，向拥有更多资源的人、单位、区域、国家聚集。在这一点上，古今中外概莫能外，未来可以预见的时间里，无论什么样的制度变化，都不可能改变这一