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孩子总在课上聊天，怎么办？
相信很多幼师都会遇到这样的问题：幼儿在课堂上聊得很起劲，声音也越聊越大，严重影响了讲课的进程。这时，幼师应该怎么做呢？
情景再现
小班，当天教学活动内容为《这是什么车》。活动课刚刚开始，洛洛和邻座的安安就开始讲个不停：“昨天我去商场了，爸爸给我买了小汽车！”“真的！是什么颜色的？”“蓝色的，可好看了，下次拿给你看！”……老师看到后，走过去摸了摸他们的头，告诉他们上课要认真听，保持安静。经过老师的提醒，两个小孩子顿时乖乖坐好，不出声了。可没过几分钟，他们又开始聊起来，还越聊越激动，声音也变大了。
临场应变
两个幼儿的注意力完全集中在聊天上，一点儿听课的心思也没有，还严重影响了边上孩子听课。老师看到后，继续不动声色地上课，默默盘算着要怎么巧妙地转变局面，又不影响教学活动。
不一会儿，老师请洛洛回答问题：“洛洛，请你说说刚才的歌里提到了什么车？”洛洛根本没听课，自然是说不上来的。接着，老师又问安安：“安安，你帮洛洛回答一下刚才的问题吧！”安安茫然地看着老师。最后，老师请全班的同学帮忙回