劳动教育“补课” 看国外怎么做“爱学习、爱劳动、爱祖国”这句口号，很多人都耳熟能详，因为它是对小学生道德建设的基本要求。但有一段时间，劳动教育由于各种原因而式微
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再过两天
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又是“五一”劳动节。不少教育界人士积极呼吁，要让孩子理解劳动的意义，真正做到“爱劳动”。随着劳动教育重新被关注，去年７月，教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》。“德智体美劳”全面发展一直是我们教育的基本目标，在国外，劳动教育是否也同样重要？在其他国家又是如何推进的呢？如何在家庭中对孩子进行劳动教育？
美国：从小培养孩子独立谋生
美国家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生独立生存的适应社会能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣”。美国青少年从小的时候开始，不管其家里多富有，男孩子１２岁以后就会给邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱，女孩子则做“小保姆”去赚钱。
英国：劳动是学生的主修课
在英国苏格兰北部，戈登斯敦学校是英国“贵族学校”中的贵族，但有着截然不同的办学理念，劳动成了学生们的主修课。诸如洗衣服、打