致LILY英语新生家长：如何协助孩子学LILY课程越来越多的可爱的宝贝儿们加入了
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ILY英语的大家庭，相信家长们更加期待宝贝儿们的成长，那么家长经常会问的就是：我们家长应该做什么呢？下面我们就一起来梳理一下，作为LILY英语的家长，应该怎么做。
一、“监督”
1.监督什么呢？
监督孩子完成作业，帮助孩子合理管理完成作业的时间。
2.那么宝贝儿的作业是什么呢？
听随堂录音，听随堂录音，听随堂录音！
3.为什么要监督呢？
这个年龄段的孩子，还没有主动学习的意识，培养孩子的好习惯是家长最重要的作业。
4.监督的误区？
强硬的要求完成作业效果是否好呢，对于现在年龄的孩子是否合适呢？
5.监督，是让“随堂录音”变成了“家长录音”还是“快乐的录音”？
这是个二选一的问题，相信很多家长都会毫不犹豫的选择后者“快乐的录音”这是大家都想要达到的，但是这时，不免会有一些家长会有一些困惑，在实施的过程中，发现就不是那么回事儿了。那么问题出在哪里了呢？
首先，家长让孩子觉得听随堂录音是一个妈妈很重视的作业，既然是“作业”，当然没有孩子喜欢。其次，家长的听录音方法不正确，导致听随堂录音演变成疲劳战术。最后，家长没有给孩子合理的安排