小学体育《跨越式跳高》教学设计（含语音讲解）4月18日-5月20日，每周一至周五每天推送一道试讲题目，一道结构化题目，并配有名师语音解析，精彩不容错过！
1.题目：跨越式跳高
2.内容：
3.基本要求：
（1）讲解跨越式跳高技术，并示范完整技术动作；
（2）教学过程有纠错环节，并提出纠正方法；
（4）至少设置两种过杆的练习方式；
（3）试讲10分钟讲完；
一、教学目标
1.知识与技能：能说出跨越式跳高的技术环节，掌握靠近竿的一侧腿先过竿的技巧，能用跨越式跳高跳过一定的高度。
2.过程与方法：通过观察、小组练习，结合游戏发展跳跃能力和协调能力，激发跳跃练习的兴趣。
3.情感态度与价值观：形成良好的合作意识和竞争意识，增强创新能力。
二、教学重点
重点：助跑的速度和节奏，助跑与起跳技术
难点：助跑与起跳衔接技术，摆动腿内旋下压，过杆动作协调
三、教学过程
（一）开始部分
1．体委整队；2．师生问好；3．检查服装、安排见习生；
组织：四列横队；要求：快静齐
（二）准备部分
1.不同方式的走：前脚掌、脚后跟、脚内侧外侧着地走
2.摆腿练习
3.跳绳活动：单脚跳、双脚跳、交换脚跳
组织：分散在操场进行
（三）基本部分