学校 | 苏北，苏北！！！本文已获原作者(河边草)授权转载
原标题：苏北思考
我一向认为，应该从“块”和“围”的角度去思考澄海的问题，这一次，包括苏北中学。
不包括以前的外砂、新溪围、岐山梅溪围等，韩江入海口诸多河流把澄海切割成现状的“八一围”、“苏溪围”、“苏北围”、“隆都围”。从地理学的角度看，一个围就是一个地块，一方水土养一方人，自然而然地形成了略有差异的人文风俗或话语口音。比如农历七月“鬼节”的祭拜方式，南洋片（莲下、莲上）与中心城区片的就不太一样，而苏北片的更不同，中秋习俗也在各个地块形成了不同的习惯，有的地方只祭拜“月娘”，有的地方还要祭拜祖宗，“好嫁远路，不嫁搭渡”也是从天然河流水文对人文的切割上做了一个很好的说明。
于是，苏北人就成了澄海独特的一个群体，早期苏北中学一般只招收苏北片学生，也成了澄海学生中的一个独特群体。实际上，一群不愿意到别的地方读书的人和一些不能到外地好高中读书的人，构成了八、九十年代苏北中学的学生。
一、以前真是个读书的好地方
从上高中开始，咋一听“苏北”的名词，总有一种革命老区、发展落后的感觉，大约凡全国苏之北，应有山地多、水阻隔的感觉吧，可是苏北中学却和我们结下了缘分。