兴趣不是最好的老师——致家长们的信今年曾参加一个母校北京大学奖学金的颁奖仪式，之后和获奖的本科学生座谈。这些孩子是最高学府选拔出来的获奖生，可以说是优中之优，但是他们依然要面临许多挑战。比如，本来对学科非常热爱，在本科一年级“更高深”的学习中，突然感到曾经的学业梦想似乎要坍塌了。再比如，大二可能有机会选择进实验室了，到底该怎样选择呢？
作为曾经的科学家，我给他们的一个最重要的建议是：
兴趣固然重要，但是比兴趣更重要的，是“坚持”。
当孩子没有尽力，我们根本摸不到他们的智力边界
孩子在大一时，突然要适应最高学府的高水平学习还有智力竞争（很多同学都是省状元或省里前几名哟），知识量是如此之大，难度是如此之高，曾经热爱的学科可能也会变得不再那么“楚楚动人”了。这完全是正常的。
在真正投身科研之前，许多知识就像散落的珠子，没有连成一串项链，看不出它们未来的用途，不能完全欣赏到它们的美。这个时候，学习会显得特别枯燥乏味，所以“坚持”特别重要。坚持度过“山重水复疑无路”的阶段，就会“柳暗花明又一村”。
关于选专业，我的建议是这样的——当然应该首选有兴趣的、自己擅长的专业。但是万一没有选到自己心爱的专业，也没有什么可怕的。要