相信“快乐就好”的家长，后来他们的孩子是否真正快乐？作为家长的你，会不会对孩子说“快乐就好”？
有一个朋友的孩子叫丫丫，她在玩乐中轻松地度了幼儿园三年时光。
从进入重点小学开始，丫丫就完全蒙圈了：班里头很多孩子的拼音和英文基础都学过，于是老师就直接略过，不讲了。在老师这样快速讲课的情况下，丫丫的学习长期跟不上进度，渐渐变得胆怯，紧张和脆弱。
另外一个朋友的孩子叫国国，国国从小成绩堪忧，父母没有压力，对于千军万马要走的高考独木桥，不挤。在国国14岁的时候，就被父母送到了美国麻省一所寄宿的私立高中就读。
准备拥抱《美国派》式青春的国国完全傻了，在美国，分数确实不是唯一衡量的标准，但是这里的孩子却个个不是精通马术就是精通冰球、游泳……每个人有一门拿得出手的艺术特长，在课堂老师提问，或是分组讨论表达过程中都有极好的知识储备和逻辑思维能力。后来，
国国在跟朋友通话的时候委屈得放声大哭，在中国拼不过也不行，在外国还是拼不过，我该怎么办呀……
还有这样一位爸爸：他出生卑微，凭实力成为了高考恢复后的第一批大学生，他如履薄冰的走到今日。他对孩子的培养也是一种补偿心理，这位爸爸那会谈起对孩子的培养，总是说“快乐就好，不用太拼。”