为语文教学工作诊断开方          ——记语文督评一体活动反馈专项教研活动经过了一个多星期区教师教育学院对我校的督评一体化调研，
2016
年
4
月
5
日下午，全体语文教师在教研组长张萃老师的组织下于会议室进行了语文督评一体活动反馈专项教研活动。张萃老师精心准备，从备课、作业批改等方面详细地反馈了教研员督评时的意见和建议。令我们敬佩的是年级稍大的老教师在备课方面给所有的老师做了一个非常好的榜样。这些具体而细致的内容解读对老师的成长极为有利，为今后的语文教学工作也开了一个良方。
老师们的作业批改检查结果都不错，但是张萃老师还是从低、中、高段分层给语文老师们提出了更高的要求。尤其是希望老师们能落实到孩子的每一个字。教导主任金老师也给大家提供了很好的建议，补充说明了教导处会出台作业批改标准细则，并会采取年级交换、学科交换等方式更密集地互查教案。
语文老师们静心聆听，认真地做了记录，同时相互交流探讨了教学中存在的一些疑难问题。这一次语文督评一体活动反馈专项教研活动让老师们获益匪浅，也为切实提高学校语文教育教学质量，提升教师学科专业水平起到了重要的作用。
教研组长张萃老师在给语文学科老师做专项培训和指导，老师