孩子成绩好,其实跟智商只有半毛钱关系!现在有句流行语，叫“智商是硬伤”。学霸之所以成绩好，是因为聪明智商高吗？孩子成绩不好，就是智商有问题吗？真是这样吗？
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关于孩子的智商，我们先来看一组数据。
100~115属于正常智商，智商超过130的孩子属于智力超常，达到160的是天才，低于90的是弱智的孩子。
我国曾经对青少年人群的智商做过统计研究，研究报告显示：
智商低于90高于130的学生，仅占所有学生的2%。
按照这个比例，在一个40人的班级里很难找出一个智商过低或过高的学生。也就是说，在非特殊教育的学校，每个班孩子的智商水平大致是相同的。
同等的智商，一样的教学，为什么孩子的成绩有好有差呢？
再来看智商对学习成绩影响的数据：小学阶段，智商对学习成绩的影响为0.6~0.7；中学阶段，智商对学习成绩的影响降为0.5；而到大学，智商对学习成绩的影响只有0.4~0.5。
也就是说，
在小学，孩子成绩拔尖可能是靠智商，而初中、高中的学霸之所以霸，如果硬要说与智商有关的话，也仅仅只有半毛钱的关系。
那么剩下的9毛半，都与什么有关呢？从孩子自身角度来说，影响成绩的因素主要有：
学习态度、学习方法、努力