伊顿上海校园《法、德、加等欧美国家的早教理念》随着早教理念被更多家庭接受，家长们了解后发现，不少“早教”课程来自海外。这是因为，早教起源于国外，特别是一些西方国家，他们的早教理念，有很多值得借鉴之处。
法国：大人和孩子平等对话
法国人没有经常抱宝宝的习惯，婴儿几个月大时就会被安置在一块安全的围起来的婴儿区，让他们在里面滚、爬、玩耍。再大一些时，家长就让宝宝在地毯上来回爬。这样长大的孩子肌肉更灵活，个性也更独立。此外，法国人对待孩子最大的特点是平等。比如，在面包房里，售货员会对挑选蛋糕的孩子说：“您好！请问您挑选好了吗？”这种尊重的口吻会让孩子感觉自己从小就被人尊重，同时，孩子也从中学会了尊重别人。在法国，只要不是特别正式严肃的场合，父母一般都会带着孩子一起参加各种活动，哪怕是长途旅行也带着孩子。
德国：培养孩子的抽象思维能力
德国家长普遍认为：培养孩子拥有抽象思维的能力，会为以后的更高层次教育打下良好的基础。所以，在德国，数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等益智活动是早教课程培养孩子抽象思维能力的主要形式。绘制地图是德国人的独创。在海滨的沙滩上，常常可以看见幼儿在父母的启发下，用小木棍画出记忆中的家宅。