【阳光精彩课题】--来和9岁的孩子比创意吧！【课题教学设计】：
将真实的轮滑鞋摆放在孩子面前，首先引导细致的观察，从大形比例到细节的结构穿插仔细讲解，然后开始线描写生，之后开始创意的部分，只需老师简单的引导孩子们的灵感就会爆发出来，其丰富程度是我们大人无法想象的，不信咱就比一比吧
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轮滑鞋创意风暴来袭～～～
申若涵：我想把轮滑鞋变成一个游乐场，可以跳蹦蹦床，可以滑滑梯，可以躺在吊床上睡午觉，可以
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范明倩：新超市开业啦，今天天气不错快去逛一逛吧！
张佳宁：这是一个神奇的大商场，吃的玩的应用尽有而且可以随时移动哦，想去哪里去哪里。
蒋夙環：欢迎乘车来到猫咪乐园，让我们一起走进不一样的世界！
李梓铭：星球大战开始啦，哪个部队能取得胜利呢，我们拭目以待！
王晨羲：轮滑动物园来啦，吃玩住一条龙哦！
郝翌粲：我是小女孩喜欢小动物，如果我有一个动物城堡一定将我喜欢的动物都集合在一起，嘿嘿。
刘梓旭：和我一起去蚂蚁王国探险吧！
【指导老师】：
王红菲
【课后总结】：
这是针对少儿高级班（
9
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10
岁）设计的课题，不但锻炼孩子们的观察能力及细致的写生能力而且让孩子们脑洞大开自由创意。最后的画面让老师非常吃惊，孩