2015年全球教育的十大关键词2015年，国际基础教育领域发生了什么变化？对中国教育又有哪些借鉴意义？
1 关键词：未来教师什么样
坐标：全球
未来学校什么样？今年，我们专门介绍了世界教育创新峰会关于“2030年的学校”调查，该调查汇集了全球645位专家的观点，其中一个关于教师的观点引发了人们的热议：
专家们认为，教师传统角色将消解。未来教育将变得更具个性化，教师作为权威专家、知识来源这样的传统角色将产生变化，73%的专家认为，教师角色将向指导学生自主学习方向转变，教师将成为“学习的促进者”。这也体现了师生关系的一种根本性转变，教师完全主导的角色正在向师生共同引导课堂的方向发展。
而学校会变成什么样呢？专家们认为，学校将成为一个以课堂为点的全球交流网络。未来的学校是“一个有社会交互的学习环境”，单一演讲者主导的教室将变为研讨室，学生可以在一名经验丰富的教师指导下聚在一起交换想法和观点。作为这种合作学习形式的结果，教师不会用我们今天常见的方式教学，相反，一个有30名学生的教室将变成有31名“教师”的研讨室。
2 关键词：游戏教育显个性
坐标：美国
游戏改变教育。3月，美国一所学校的游戏教育引起了我们的关注，这所