全脑教育秘籍 | 背童谣、讲故事、诗朗诵，记忆开发要及时记忆开发的关键在于主动和兴趣，我们发现在新星座课堂上采用的动作、表情、声音整体引导方式让孩子们在记忆童谣、故事、诗歌等语言作品的过程中速度很快，往往十几分钟就能记住并登台表演。
但很多家长反应，孩子在家自己完成学校的背诵作业时就感觉很慢很难。我们希望家长能多学习有趣的引导记忆的方法，帮助孩子培养记忆的兴趣和能力，这会给孩子今后的学习和成长带来很大影响。
在十几年儿童口才教学过程中我们发现孩子的记忆力的培养有以下特点：
1、越放松记忆越快
2、适当的分队挑战赛更能促进记忆速度
3、老师家长的引领，用全脑记忆游戏的带动会特别有效
4、记忆力好也是一种自信的表现，老师和家长的及时夸奖最能帮助孩子提高记忆力，孩子得到的夸奖越及时，记忆力发展越快。
本文选自贾纯和校长《儿童才能培养时间表》讲座
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常年开设系列口才课程
4到5周岁 一星级快乐口才
培养母语语韵语感，表达兴趣与自信。
4到5周岁 二星级