本期关注丨国家总督学顾问陶西平：园不在大，关键要办好、办精 ——从十八届五中全会提出的发展理念看民办学前教育十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》），明确提出了未来五年的基本目标。其中，系列教育目标有一个共同点：主题都是提高教育质量。
教育公平和教育质量是当代世界教育发展最为关注，也是最为重要的，但教育公平问题从某种角度来看已经融合到了教育质量中。联合国教科文组织在上世纪后半期提出全民教育的目标，想让所有人都有受教育的机会，从而改变命运。但本世纪初，该组织评估发现：富的还是富，穷的还是穷，只有接受教育的机会并不一定能改变命运。因为富裕阶层的二代接受优质教育，而贫穷阶层的二代接受难以保证质量的教育，这使得贫富的代际传递并不能改变。所以，关键问题在于必须努力提高教育质量，这不仅有助于实现接受教育机会的公平，而且能够推进接受优质教育机会的公平。
对于学前教育来讲，提高质量就意味着要把园办好、办精，用什么样的思路？我想《建议》中提出的重要发展理念———创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，或许就是答案，是办好园的重要指导理念。
创新，激发发展动力