中国教育“无道”，未来路在何方？俊 德 堂
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中国教育“无道”，未来路在何方？
教育，乃民族之本。看一个民族的现在和将来，只需看他的教育，教育是一个民族生命活力之表现，是一个民族的民族精神的源头活水。教育兴则民族兴，教育衰则民族衰。中华民族的复兴大业必须首先从教育改革开始。对治教育危机，改造现行教育，这是中华民族复兴的第一要义。
中国教育的危机
中国的教育，危机重重，最关键的莫过于
价值性危机
教育的基本职能有二，一是“教书”，二是“育人”。“教书”，指的是传授知识，“育人”指的是对人的培养、培育。知识传授为“知性”教育，对人的培养培育则为“德性”教育。“知性”教育，其目的是让被教育者掌握知识，完成被教育者对世界的认知和了解。而“德性”教育，其目的在让被教育者生命中所固有的光明的德性彰显出来，即《大学》之所谓“明明德”。
遗憾的是，我们今天的教育已经不“育人”了，不“传道”了。我们只教书不“育人”，不“传道”的教育的受害者。
教育要“传道”，传什么样的“道”？教育要“育人”，把人育成什么样的人？这是教育必须要进行的追问。这是教育的价值性问题。教育如果丧失了价值性的关怀，没有了价值的诉求，那么