孩子在写作业的时候，你们在干嘛呢？(值得借鉴)1
做作业之前有“三问”
孩子写作业时不专注、自制力差，这些标签可千万别贴孩子身上，只要耐心坚持训练，孩子就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的，不要怕烦。
我们的训练方式是：
当孩子放学时，一定和她聊几分钟，了解：
a、今天各科作业的量有多少？
b、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
c、今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。
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不能只问“作业多吗？”
只是问一句“今天作业多吗”是不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦。
家长陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己事情的甜头后，慢慢就会主动和我们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们协助，哪些她自己能搞定。
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作业本签字不能马