超八成中小学教师不满意当前职称制度2016年4月26日，由21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合主办的“《中国教育发展报告（2016）》新闻发布会”在京举行。与会专家总结了2015年中国教育发展的现状和面临的挑战，分析了中国深化教育改革进程中的热点和难点问题，展望了2016年中国教育发展形势，并正式发布了2016年教育蓝皮书《中国教育发展报告（2016）》。
中国民办教育重大变革即将到来
2016年《教育蓝皮书》指出，到2014年底，全国各级各类民办学校和学生数量均呈上升趋势，自2002年底《民办教育促进法》颁布以来的12年间，民办教育在校人数增加了2.75倍（1148万—4302万），民办学校数增加了1.53倍（6.13万—15.52万）。尤其在学前教育领域，民办已超过公办，成为名副其实的学前教育公共服务的主要提供者。
《教育蓝皮书》同时指出，自十八届三中全会确立市场取向的改革方向以来，放松管制成为体现本届政府执政理念的重要特征，民办教育也因此分享改革红利。在目前还没有发布的《关于鼓励社会力量兴办教育，促进民办教育健康发展的若干意见》（“30条”）中，充分体现了本届政府深化市场取向改革的“放宽办学市场准