国学图书出版热度升温 数字化拓展是必要途径国学图书出版热度升潜力大
在2016年的全国两会上，来自山东代表团的全国人大代表尚瑞芬等人向十二届全国人大四次会议提交了一份《关于“我国中小学需调整教育目标，亟待建立以传统文化为核心的新时期人格教育课程体系”的议案》。在这份议案中，代表们提出“在小学阶段独立设立国学课”，并指出目前国学教材存在的问题，如“国内各地区传统文化教材不是没有而是泛滥”“部分质量参差不齐且代表个人观点的读本大量流通”。
近十几年来，面向大众的国学图书出版热潮不断，从早先的《百家讲坛》主讲人出版图书，到如今的《中国汉字听写大会》《中国成语大会》系列图书出版，这些图书与电视节目联动，因此获得不错的市场反响。在图书热销的同时，也让易中天、于丹、蒙曼等一批国学学术明星为大众所熟知。
国学教材问题缘何引起代表们的重视?国学普及图书缘何备受市场青睐?《中国新闻出版广电报》记者就此采访了相关图书的编写者及出版单位。
教材编写注重人格教育
早在2016年北京图书订货会上便已获悉，由教育部“十二五”规划课题“传统文化与中小学生人格培养研究”总课题组(以下简称“课题组”)研发，中国国学文化艺术中心出品，人民教育出