互联网+软件+资源，提升偏远地区教育“软实力”!点击上方
“友成常青义教”
可以订阅哦！
来
自河北滦平和内蒙古锡林郭勒盟4所学校的学生，2015年12月开始将会体验到与以往完全不同的课堂：坐在原来的教室里，但却能与一线城市同龄的孩子们享受同样优质的教学资源，老师们将使用智能互动课堂系统，为他们带来精彩纷呈的多媒体互动式课程。
这一切，都是“互联网+软件+资源”为他们带来的改变。12月14日，
友成基金会常青基金
与
好未来公益基金会
强强联手，开展为期一年的优质教育资源捐赠及贫困学校帮扶项目，项目将引入好未来公益基金会捐赠的2个年级的智能互动课堂系统教学资源，帮助贫困地区试点学校教师丰富教学课堂、提升教学技能，也是让学生感受到学习的乐趣。
近年来，尽管国家各个层面都在积极地解决教育的分配问题，但教育资源的分配不均仍然是一个重要的社会问题，并直接制约着欠发达地区教育发展。在推进贫困县教育信息化的过程中，以往绝大多数项目都在支援欠发达地区硬件资源建设，而缺乏软件教育资源的共享，软件资源缺乏是制约教育发展的瓶颈。据常青基金调查显示：乡镇、村级学校最紧缺的资源依次是基础课程、自然教育和素质教育网络课堂的资源，而乡村