用陶土来观察宝宝的内心世界“成功的教学所需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。” 儿童的智力发展起源于动作，让孩子在快乐的玩耍中，培养思考能力，创造力以及动手能力，是每个家长梦寐以求的事。寓教于乐，想让孩子边玩边学？不如交给番茄苗美术吧。
在每个孩子的世界里，万物只分好玩的与不好玩的，自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块，一堆土经过孩子的劳动，变幻出一个个精美的造型，对于他们来说，是一个新奇的事物。当他们处在好奇中，需要得到满足，同时玩泥也是孩子宣泄情绪的一种很好的方式，敲一敲、打一打、捏一捏，成型出来的就是孩子情感的流露。
番茄苗陶艺雕塑，孩子用揉、搓、捏等基本技法，完成简单的陶艺造型。经过老师后期的上色及烧制，一堆无形的“精灵”黏土变身成了一个个立体的艺术品。
对小朋友来说，陶艺课不是做题目，有一个标准的答案，相反的，它没有标准答案，也不一定要按照老师的原型做得很像，小朋友丰富的创造力，才是陶艺的生命力。小朋友的想象力越是丰富，作品就越是充满童趣的美。
番茄苗美术同一主题《橄榄球队员》 每个孩子都有不同的想法，一个班的小朋友在老师的引导下做出了一个橄榄球队。这就是我们番茄苗美术课程的奇妙之处，鼓励