"创新课堂"晨语古筝教师技能大赛第一季完美收官在刚刚结束的晨语古筝“创新课堂”教师技能大赛第一季的比赛中，
韩雪老师
和
孙文秀老师
表现优异，在众多优秀教师中脱颖而出，获得第一季的“创新奖”。新颖、趣味的讲课方式，轻松、愉快的课堂氛围，赢得了大家的一致好评！秦皇岛广播电台教育频道主播丹丹也特意前来观摩了此次比赛。
听完小编这么一说是不是非常好奇呢？O(∩_∩)小编这就带大家一起来回顾！
壹
关于古筝课堂
1.以兴趣爱好为动力
古筝启蒙阶段的学习目的并不是要求学生掌握某种乐器，而是要通过古筝的演奏激发学习兴趣。根据孩子活泼好动的天性，在进行教学的初期，
充分运用多种形式启发她们对乐器外形、音色的认识。
在课堂上
通过引出晨语故事的形式，把
琴弦与五名勇敢的音乐战士相对应，学会对比区分音区，掌握正确的坐姿等。
2.因材施教
在教学过程中，学生的接受能力各有不同，
就要因人施教。教师要调动孩子的学 习兴趣，避免学生因丧失兴趣而放弃学习，根据不同情况进行辅导，注重课上的师生互动。运用鼓励性教学培养孩子的自信心。对于难点重点拆分成细小易懂的方式教给学生，降低难度。突出讲解标注，增强孩子的记忆力。
3.传承与创新
在教