家长的志气决定孩子包本的难度随着办学时间的增加，我们越来越意识到现代教育不培养人立志，是一个多么遗憾的缺陷！
所有教育都不应该考虑孩子的情绪，但现代教育最重视这个问题，而且专门发明了心理学来对待，这是对人性的毁灭性的破坏！
专业教育和职业教育可以考虑孩子的兴趣，基础教育则不应该。但现代教育却引导人考虑基础教育的兴趣，这是对教育的完全的颠覆！
教育不应该和就业挂钩，但现代社会引导教育只和就业挂钩。现在连基础教育都跟着为生存而功利，于是现代教育几乎成了谋生的教育，而不是做人的教育。
做人的教育不但不影响谋生，而且会让人生活得更好，但谋生的教育却会妨碍做人，最后连谋生都跟着成了一个问题！
基础教育必须考虑做人，所以基础教育阶段更加明显地体现为，读书是为了做人，读书就是做人。
如果基础教育就等于做人，而读经是最好的基础教育，那么问孩子对读经有没有兴趣，就等于问他对做人有没有兴趣，这一问就把现代社会问到道德底线以下去了，而实际上除了体制教育之外，家长大多数会问孩子有没有兴趣，这就是现在孩子普遍难教的根本原因！
综合起来说，因为现代教育有这些不足，误导了家长过度重视孩子的情绪，兴趣，健康，饮食，好玩等等教育的外围问题，