帮别人就是帮自杨老师是画画的，在一家工艺美术公司做设计，公司招了一批刚从学校毕业的聋哑人。杨老师先让聋哑学生把问题写在纸上，然后用手势再说一遍。因为工作中经常遇到同样的问题，这样多看几遍他们的手势，自己也就慢慢学会了一些哑语。
杨老师说，聋哑学生的观察力比较强，他们能够把简单的手势和人的表情结合起来，这样大家也能理解了。如果遇到生僻的事情要说，这时手机也可以派上用场，把字打在显示屏上，不要发送，互相看一下，既方便也不花钱。
杨老师是位热心人，他经常给快报“读者互帮”栏目上有困难的读者打电话，把自己知道的告诉他们。帮别人就是帮自己，像昨天在教叶先生如何学哑语的时候，杨老师就解决了自己的一大难题。
这几天杨老师设计了一批蜡染工艺包，因为这批包生产要求是质精量少，很多箱包生产厂不愿接手。在和叶先生说学哑语的有关情况时，了解到叶先生的厂正是一家箱包加工厂，叶先生量多量少都愿意做。杨老师说呀，这就是爱管闲事管出来的好处。