【家教园地】家庭教育的首要任务是心理抚养 （上）李玫瑾,中国人民公安大学犯罪心理学教授，中国警察学会特邀研究员，中国法学会青少年法律研究会常务理事，中国青少年犯罪研究会副会长，中国心理学会法制心理学专业委员会委员。主要研究领域：犯罪心理学，犯罪心理画像，公安社会心理调查研究，未成年人犯罪心理及预防等。
李枚瑾教授的专业是研究犯罪心理学，她对家庭教育的看法及角度也较为特别。在大量的相关研究后，她的体会是，孩子出现行为问题或心理问题，如逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走等，多在
12
岁至
18
岁。但是这一年龄段的行为问题和相关的心理问题都源于
12
岁之前，并且源于父母对孩子的抚养方式。
孩子对父母有情感依恋，父母才能发挥心理影响力
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少年儿童研究：从您的研究看，所有的犯罪都能找到其童年的心理根源吗？
李枚瑾：是的。
人的心理发展有顺序性，未成年人的心理问题有滞后反应的现象。任何生命都是过程，任何过程都有开始，人的命运取决于早期。人的成长大致有三个时期，即1－6岁，6－12岁，12－18岁。12－18岁时人已经进入青春期，其独立意识与逆反心态就决定了这一时期已经不是家庭教育的优势时期，所以，
家教的最佳时