巩固专家调研成果   深化课堂教学改革——大兴一职召开北京市中职校课堂教学现状调研总结交流会为了巩固市级专家课堂教学现状调研成果，找出本次活动亮点和发现工作中的不足，将最新的教学思想分享给更多的教师，并推广应用到日常的教学当中，按照学校统一安排，4月21—22日，大兴一职按系室分别召开教学交流研讨会，对本次市级专家课堂教学现状的调研活动进行了总结与交流。
在4月13日专家组的调研听课过程中，讲课教师向专家呈现了精彩的课堂。讲课教师首先就课前教学设计思路的确定、教学方案的修改完善、教学资源的准备等问题进行了详细解读。之后，他们就上课过程中教学活动的组织实施、学生主体教师主导的体现、教学环节的把控、教学进程和难度的适当调整、各种突发情况的应急和处理等节点进行了总结和说明；另外，老师们还就本次专家听课后的反馈意见、教学活动完成情况进行的反思，以及他们对本次调研活动的认识和感悟等内容向全体教师做了精彩发言和互动交流。
本次研讨会，为我校今后的教学工作明确了方向。学校将以此次北京市中职课堂教学现状调研活动为契机，总结课堂教学改革的经验和不足，按照专家们的意见不断改进教学现状，促进全校形成更加浓厚的教学改革和研究氛围。学