【教师展示】--物理组微课展示--《牛顿第三定律》﻿
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教师展示
牛顿第三定律
大足田家炳中学-莫中师
一
.
课前知识储备：
1.
能够判断两个物体间的一对力谁是作用力谁是反作用力。
2.
能够判断力的作用点在哪个物体上。
二．教学目标：
1.
通过仿真实验演示，展示作用力和反作用力在大小、方向、以及                   作用点的规律
2.
总结这些规律。得到牛顿第三定律
重点：牛顿第三定律
难点：突出作用力和反作用力在大小、方向、作用点的规律
三
.
教学过程：
1.
刚开始就说明了本节课的目的——探究牛顿第三定律
2.
介绍实验器材和方法——用两个弹簧相互拉
3.
通过第一次拉弹簧。先介绍
A
对
B
的力和
B
对
A
的反作用力以及他们的作用点。
4
通过三次实验。突出作用力和反作用力的大小、方向的、和作用点
5.
规律总结：作用力和反作用力总是大小相等方向相反作用在同一直线上
四
.
小结：
作用力和反作用力总是大小相等方向相反作用在同一直线上这就是牛顿第三定律。