从启蒙开始，读英文科普书有什么路径可循？檩子：
在国内，很多人把儿童阅读等同于儿童文学阅读。而在国外，
孩子们的童年阅读是有两条主线的：非虚构类（non-fiction）阅读和虚构类（fiction）阅读。
虚构和非虚构的主要区别就在于这本书说的是事实，还是编造的故事，很容易理解。
虚构和非虚构，这两个词，听起来很拗口。咱们就简化一下，
用“故事书”和“科普书”代替吧
（当然，科普书只是非虚构类图书的一种）。
为什么科普阅读对小朋友很重要呢？
根据研究，儿童对周边真实的人、环境、自然、万物运转的机制天生有一种浓厚的兴趣（所以一天到晚追着你在问“为什么”）。给儿童看科普书的“使命”就是
用有趣的方式去满足和引导孩子对世界的认知需求，扩展他的知识面，开拓他的视野。
国外学校里大多会专门教孩子怎么去读科普书，在阅读方法上和读故事书是不一样的。
比起读故事书，读科普书能帮小孩快速和系统地接触新的知识、概念，以及专门的词汇。
比如一本初级DK书里，一页上就会出现一系列水上生物的照片和词汇，让小朋友马上对水上生物有了一个“系统”感受，并且一股脑儿把相关词汇都接触了一下。
这种认知效果，仅仅读故事书是很难达到的。
说起故事