【幼教资讯】创幼儿园学习型团队，促教师专业化发展摘要：在现代幼儿教育发展趋势下，创建幼儿园学习型团队的必要性是显而易见的。在幼儿园的发展建设中传统的组织方式仍然可以采用，倘若能够在更加良好的教研氛围内建立、执行好园所制度，学习型团队的创建将显现更卓著的成效。用心创建学习型团队，是幼儿园走可持续发展道路的最佳途径，也是为促进教师专业化发展提供强有力的支持。
选题缘由及概念界定
创建幼儿园学习型团队成为了现代幼儿教育的一个热点话题，学习型团队的建设对于幼儿园的发展起到了重要的推动作用。
本文中，我们所谈及的学习型团队，都源引自学习型组织这一概念。那么学习型组织又是怎样界定的?美国学者彼得在他的著作《第五项修炼》中对学习型组织的定义是，企业应建立学习型组织，其涵义为面临变化剧烈的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维持竞争力。这里他说的是学习型组织在企业中的创建，在我们的幼儿园团队建设和管理中同样适用。
另一位美国学者戴维a.加尔文在《学习型组织行动纲领》一书中给出了一个定义：学习型组织是指能熟练地创造、获取、解释、转移和保留知识，并根据这些新的知识和观点，自觉地调整自身行为的