如何诱导/s/k/的发音的方法？言语发展迟缓的孩子，由于口部肌肉感知能力和运动能力偏弱，有些语音会出现偏差，替代，或者发不出来。我们在加强口部感知觉能力和口肌运动能力的同时，要对某些音进行诱导，帮助孩子发出正确的语音。
在这里，为家长介绍一些家庭可以学习操作的方法，去尝试跟孩子一起练习。
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“s”音如何诱导
“s”音对于很多言语迟缓的儿童是有困难的，往往要花费很长时间才能熟练掌握。
“S”正常发音的方法是：
舌叶上抬接近碰到齿槽的边缘，同时舌头的两侧接触上齿，这样在舌头的中线形成一个小小的槽，不发声的气流沿着这个槽形成一种擦音。
常见的错误发音
以θ代替s，以x替代s，以h替代s，f替代s，z替代s，c替代s，t替代s， q替代s， d替代s，以及：舌头两侧发出s, 带着哨音的s，鼻音，或S音省略等等。
家长可以如何诱导发音
1.要形成一股往中间的气流，可以用到这些技巧：
a)画一个小小的靶子，把它举在孩子嘴巴前面，告诉孩子用/s/来射穿靶子；
b)家长把手指放在孩子鼻子跟前约7-8cm的地方，要求他向外、向上、对着治疗师的手指发出/s/；
c)要求孩子闭合牙齿，对着一支吸管吹出气流发/s/；
d)用一支压