【分享式教学】任景业：分享，解放我们自己分享，解放我们自己
——《耕耘生命的牧场-探寻小学数学分享式教学》序一
任景业
与成都市泡桐树小学（天府校区）结缘，要感谢游琼英老师。
2012年6月，我和游老师应邀参加中国教育学会在黑龙江鸡西的一次教学指导活动。游老师执教完示范课后与同行们交流。她打出PPt，首页竟然是“任景业分享式教学研讨会”，这让我很是惊讶。她介绍了这一节课在分享式理念下是如何设计的，虽然在游老师讲完后我忙进行解释，纠正，以免主办方不快。但这是第一次在正式场合提出“分享式教学”，也让更多的人了解到分享式教学的理念和具体操作。2012年8月，游老师调入成都市高新区泡桐树小学（天府校区），我也随着游老师的工作调动被泡小天府人作为指导专家“捡”了来。
很感谢芶鹏校长和泡小天府校区的各位老师们，他们接纳了我。泡小天府成了实践分享式教育教学理念最早的学校之一，我成了泡小天府领导和老师们、孩子们的朋友。从2012年下半年至今，我每个学期都会应邀去泡小看一看，分享他们的成功与快乐！
让我感动的是，从分享式教学进驻泡小天府校区的第一天起，老师们便扎扎实实地在做，而不是做表面的嘴皮上的工作。
芶鹏校长亲自用分享式教