【永昌小学和美教育】开展“和美”课题研究  提升学校育人艺术2016年4月29日下午，隆阳区2016年苏教版小学语文教科书科研课题开题会在保山市永昌小学隆重举行。
此次开题会得到上级领
导的高度重视，保山市教育局罗正林老师，隆阳区教育局甫云花副局长在百忙中赶到会场，与教研室的王其虎主任、杨洪定副主任、
课题组专家及与教师进修学校、实验小学等十几所学校200余名教师出席了会议。
首先与会人员观摩了永昌小学余菲老师执教的二年级语文《识字6》。她从“巧妙激趣
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创设情境
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自主探究
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适度延伸”四个环节，以学定教引导学生自主识字，为学生营造了一个宽松、愉悦、和谐、自主的学习氛围，把学习的主动权交给学生，把枯燥的识字变成有趣的交流，同时把枯燥的书写练习融入有趣的儿歌中，使书写和课文内容紧密结合，充分展现了“和美课堂”的“和、乐、雅、美”四个特色。
本节课给了与会人员思考和启迪，分享了和美课堂的丰厚之美，高雅之美，也为课题“基于小班化构建小语和美课堂的探索和研究”的研究注入了动力和活力。
开题仪式由教育局科研室杨洪定副主任主持，王其虎主任宣读了《关于第十三期（2016年）国家课程标准（苏教版）小学语文实验教科书科