你会用名片吗？川师和三原的小学生告诉你正确的用法▲ 四川师范大学附属实验学校财商选修课
很多中国学生确实存在社交能力不足的问题，特别是小学阶段。孩子刚刚从幼儿园的无压力社交进入到小学的有压力社交中，不少孩子的社交能力还不能马上适应这种全新的社交氛围会引发一系列的问题：
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对学习、生活缺乏积极进取的态度，不论是在课堂里还是课余与其他小朋友玩耍，往往处于被动参与、合作位置。
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心理承受力弱，遇到事情往往退缩，缺乏自信。
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采取自我封闭的态度把自己与别人隔绝开来，关系疏远。
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不善于表达自己的想法。
所以，不要以为社交是大人需要关心的事，小学生不存在社交，也不需要培养社交能力。
孩子无法融入集体，无法与他人合作，无法表达自己的想法，这些都是缺乏社交能力的表现。
在传统教育模式中更多的是关注到了孩子对于知识的掌握，对于孩子的社交适应能力的培养还比较薄弱，而英中财商的财经素养课程，采用了欧美教学方式，将锻炼孩子的社交能力融入到课堂中。
社交能力中最基础的表现就是可以展示自己，在财经素养课程中，我们一年级的孩子就有了非常不错的表现，我们一起来看看他们是怎么展示自我的吧
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▲ 成都市三原外国语学校附属小学刘同学设