【第95期】上海市新港中学▕ 让语文课堂成为学生阅读素养培养的“黄埔军校”4
月1日下午，新港中学道德讲堂，一场以
“语文课堂教学中学生阅读素养的培养”
为主题的2016学科发展年之语文教学论坛活动在此起彼伏的论争声中有序展开。此次活动由新港中学与临港一中联合举办，新港中学所有教师与临港一中全体语文教师共同参与。
新港中学语文教研组长徐沁老师执掌论坛流程，将学生阅读素养培养语文课堂的
“正规阵地战”
、其他学科课堂的
“复制运动战”
以及业余课间的
“辐射游击战”
“陷阱”
潜伏其中，力引教师论坛夺霸争锋相对。
首席开坛，“初中学生需要阅读什么？怎样阅读才有效？语文课堂教学在阅读素能培养中的作用是什么？”一语中的直指课堂阅读教学“主阵地”，周慧媛老师用
《读得精，读得细——关注“精读”在语文教学中的运用》
点燃论争激情。周老师认为要真正落实到“精读”，诵读是基础，是前提，还需多关注概括、梳理文章思路、读写结合等方面，带领同学们通过“精读”真正做到
“读一篇作品，带读许多书”
。郭欣老师认为改变目前语文课堂
“课内教材精读，课外书籍不读”
的困局，就要把阅读的时间还给学生，老师作为引路人，从中要加强学生阅读方法