如何拿到名牌大学的门票？自主学习是王道！好家庭联盟一中学
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古往今来，所有好的教育都是要培养能自立的人，培养孩子的自主学习能力永远都是正途。那么，如何培养孩子自主学习意识和能力？家长应该扮演怎样的角色？如何处理自学和学校教育之间的关系？每个家庭培养孩子的方式千差万别，但万变不离其宗，下面这个成功的例子也许会对您有所启发。
杭州师范大学附属学校陈钱林校长将两个孩子陈杳、陈杲都送入了世界名牌大学的大门。在陈校长看来，自主学习具有神奇的魅力，而其操作方法也没有什么奥秘可言。
“自主学习法”，即孩子在大人引导下自学。
自学从探究、拓展学习开始
引导陈杳与陈杲探究，开始于幼儿期，要求稍低，更多带有游戏的色彩。
探究与游戏的区别在于，以学习引导游戏，在游戏中多一些学习目的，多一些假设、联想、归类与推理，多一些反思、感悟。两个孩子探究的“课题”，涉及动物、植物、天文、地理、历史等。因为年幼，探究不可能取得“科学成果”，但不知不觉中，他们知识面拓宽了，学习能力也获得了发展。
两个孩子的拓展学习从上学后开始，围绕一个主题，或到书店找书、杂志，或上网浏览，或请教老师。每