运用之妙，存乎一心——天津市首届名班主任论坛决赛观后9
月
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日，我观摩了“天津市首届班主任论坛决赛”。领略了小学组来自各区县的
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位班主任的风采。大赛紧张而激烈，每一位选手的治班方略演讲和理性机智的答辩，真使我收获满满。
一、
以人为本，高效管理。
通过名班主任治班方略的介绍，我深深感受到了以人为本的高效管理。以人为本的教育管理不是把学生看成管理的工具，去改变、去塑造、训练他们，而是尊重、爱护、信任、赏识每个学生，为他们建立一个心灵家园，让他们看到生命的阳关。
他们创设积极的班级环境，构建班级文化。
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号选手的发展性德育评价，
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号选手的阅读校训，
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号选手的“美”文化都给我留下了深刻的印象。他们激发了学生自主管理班级的空间与权力，创设积极的班级环境，拓展了丰富多样的精神生活，舒展学生自由的心灵。
二、
深入挖掘，形成特色。
每位班主任都有自己的治班方略，可如何走出一条属于自己的特色之路，是值得我们思考的。我发现只要找准视角，深入挖掘下去并在自己的实际工作中运用、反思、加以提升就会形成特色。
姜老师的“两个观点
一种做法”，穆老师的“以独攻独”都给我留下了深刻的印象。
三、
学会反思，促进提