别在教育的伤口上撒盐打开电脑，一条新闻赫然跃入眼帘：孩子因幼儿园作业落水，父亲为救子溺亡。一声叹息，又一个捆绑了教育话题的标题。这条新闻的标题本来也可以是“孩子摸螺蛳落水，父亲为救子溺亡”，可这样一来，肯定是上不了头条的，也不可能引起这么多的关注。“幼儿园作业”，成功地挑动了公众敏感的神经，成了网友们争论的核心，极少有人再去关注那位可敬的父亲，也几乎没有人关心那个可怜的孩子。
我不知道处于舆论风暴中心的那所幼儿园和那位老师会是怎样的惶恐，但我自己确乎是头涔涔而泪潸潸了。
多么幸运！我也曾布置家庭作业“找春天”啊，可是我竟忘了调查有无花粉过敏的学生了，万一过敏导致喉头水肿，是会致命的啊！真是后怕。
多么幸运！金秋时节，我也曾带领孩子们捡落叶拼图画啊，却忘了草丛里落叶下是可能藏着蛇的，虽然蛇已很少敢在有人迹处出没，可是万一呢？这个世界每天有那么多意外发生，谁敢保证今天不会发生在谁身上？就像这个刚刚牺牲的父亲，恐怕他和孩子一起出门时，还在为能重温儿时乐趣而兴奋雀跃吧！万一“老师带学生捡落叶致学生被蛇咬”，再加上“上课时间”，我就完了。老天保佑，逃过一劫。
多么幸运！今天看到那个
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岁的老奶奶在门口卖春蚕，本想提