跳出高考看高考，2016高考作文命题趋势分析点击上方
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近日，一条重磅消息刷爆了教育界人士的朋友圈，“中国学生发展核心素养（征求意见稿）”已经出炉（附后），并向教育界人士广泛地征求意见和建议。
人们普遍对“中国学生发展核心素养”寄予厚望，因为它是当前教育改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“核心”！
编辑按：
高考作文占语文试卷的半壁江山。距离高考还有39天，此时还试图押中高考作文，其概率实在太小了。有时候，不识庐山真面目，只缘身在此山中。因此，我们不妨跳出高考作文来看高考作文，通过对“中国学生发展核心素养（征求意见稿）”的梳理分析，我们总结出如下2016高考作文的命题趋势及对考生提出的要求。
1.以小写大，小中见大
考场上，运用“以小写大，小中见大”，写出较为高远的立意。通过自己亲历亲见的小人物、小事情、小片段、小场景，来反映民族、国家时代、改革创新大大主题，反映爱国情结时代精神（如竞争、和谐、人文关怀、可持续发展）以及歌颂真善。
很多学生作文立意不高的主要原因是囿于自我狭小空间，只停留在记录自己见闻感受、喜怒哀乐、荣辱得失上，因而文章流于“小气”。必须把现实生活融入到作文中