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尼克松在80年代出了一本书叫《1999，不战而胜》，很出名。原因是，前苏联不到1999年就自动解体了，既印证了他的预言，也兑现了美国对前苏联的战略。这是美国人用
中国智慧
击败对手的经典案例。尼克松在书中的最后部分说了这么一句话：“
当有一天，中国的年轻人已经不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人就不战而胜了
。”
历史钩沉，中国传统文化的国家“战略部署”意味显露无疑。传承传统文化、
提高国人
素养
就是打造国家软实力。
近几年，
中国传统文化越来越受关注，各学校纷纷在教学计划中增加“国学”课程，教育部的高校专业设置中也将增设“国学教育本科专业”。中小学方面，目前北京的通州区和大兴区也在使用传统文化教材，试点工作完成后将向全国推广。
中小学学生、家长、学校最最关心的是——2015年
中高考改革
方案提到，要“
增加传统国学的比重
，传统文化是圣
人留下的优秀经典，学习传统文化，将更多的孩子培养成为圣贤。”
而将国学精髓润物细无声式的潜移默化的传授给学生——弘乐已经做了
14
年。
“
在国学中浸润，在生活中成文
”，看