【科学育儿】10条心理学规律，教你如何养育好孩子教育是一门艺术，父母要善于发现自家孩子的独特性，摸索出最适合的教养方式。同时，教育也是一门科学，遵循一定的科学规律，效果自然事半功倍。父母的心理暗示会对孩子产生什么影响？孩子犯错以后该怎么教育才有效？如何奖赏孩子效果才持久？为什么要经常听孩子说说烦心事……读懂这十条心理学规律，让我们的教养少一些迷茫，多一份理性。
10条家庭教育的心理学规律
转载自心灵咖啡网
家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。
因此，在教育孩子的过程中，每位家长都应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用。
心理规律一：罗森塔尔效应
美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：
他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了