一样的主题，不一样的精彩——记同课异构教研活动为了进一步提高我园教师教学水平，结合区教育局、教师进修学校活动安排,在2016年4月8日，我园组织教师开展了“同课异构”教学研讨活动。马琦、孙丽娜、王腊月老师承担了教学展示的任务，她们深钻主题，精心设计活动环节，使同一主题的教学呈现出异彩纷呈的画面。
根据 幼儿园科学学习的核心——激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力，结合所教幼儿的实际情况，三位教师根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出不同的教学风格。老师们为幼儿提供了丰富的操作材料，通过观察、比较、探究、验证、记录、交流合作等形式，为大家呈现了精彩的“种子藏在哪里”这一科学活动。
活动展示后，通过反思、互评、教学园长和教研员解疑的形式进行了教学研讨。在研讨的过程中，每位教师都很认真地对每节活动的优点和不足提出自己的看法，分析每位教师在各个环节中的表现，从而发现每个教师的亮点，取长补短，在对比中大大地提高了大家的专业知识与教学水平。
使“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”。