与孩子对话|“不批评”并不意味“不引导”启蒙导语
ertongqimeng
在教养孩子过程中，多鼓励、少批评确实没错。但是很多情况下，父母吧“不批评”当作“不引导”，这样就难免矫枉过正。
“不批评”并不意味“不引导”
文|安燕玲
图|Eileen
案例回放
作业完成人：
85-
北京
-
小
M-
男
-2
岁
主题：用餐
练习对象：小M
事件描述：
到了用餐时间，妈妈把小M的餐椅搬过来，然后大家一起用餐。
吃了几口粥，然后小M就不再餐椅上做了，非要妈妈抱，然后妈妈来抱着吃，没过几分钟，又要站到妈妈的大腿上站着吃饭，于是乎，小M站在妈妈的腿上，妈妈另外一只手给小M端着碗，过了一会小M不想吃了，于是就把粥全部倒到了桌子上。
奶奶
你这个孩子怎么这样。
妈妈没有说话（妈妈觉得不能批评孩子，他还太小）。
（吃完饭后，妈妈对奶奶）你平时是不是总追着小M喂饭。
小M妈
奶奶
刚开始吃的挺好，就是剩下最后几口的时候，会追着喂她。（奶奶怕浪费）
就算了浪费，也不要追着孩子喂饭。吃多少算多少。
小M妈
感想：
1、    我觉得孩子还小，能表达的语言不多，他倒掉可能就是在表达不想吃或者已经吃饱了。我想尽量在孩子面前做到不关注