虞永平：幼儿园理应引领家长科学育儿在我国，科学育儿的观念还没有充分普及，还有很多家长不了解幼儿的身心发展规律和学习特点，往往从自己的期待出发进行幼儿教育，把自己的需要当作儿童的需要，不顾儿童学习的可能和制约，过度强调知识教育、定向教育和特色教育。以培育幼儿为专业的幼儿园，在引导家长方面起着不可替代的作用。
学前教育质量的提升关键在科学育儿
科学育儿是现代学前教育的基本特征之一，也是学前教育现代化的核心成果。学前教育事业的发展，不只是关注数量和规模的发展，也要关注教育质量的提升。学前教育质量的提升关键在科学育儿。科学育儿是教师和家长共同的重要责任。科学的学前教育是从儿童发展理论诞生以后才真正产生的。只有真正把握儿童发展的特点和规律，才有可能产生真正科学的幼儿教育。
儿童发展理论能指导人们真正了解儿童。所谓了解儿童，意味着了解儿童的发展规律和学习特点，了解儿童的需要、兴趣和可能，了解儿童的生活和活动。只有这样，对幼儿教育才可能是有价值的，才可能真正促进儿童的发展。一切从成人的需要出发，强加给儿童的教育是无法真正促进儿童全面和谐发展的。
真正科学的幼儿教育应从幼儿的生活出发，努力关注幼儿的生活、理解幼儿的生活、利用