慕课、翻转课堂、微视频……未来孩子上课是这样摘要
郑州市教育局局长李陶然说，在教育界，大数据、云计算、“互联网+”等新概念新技术新平台层出不穷;慕课、微课、翻转课堂、在线课程、创客空间等新的学习模式，如雨后春笋般正在兴起。
以前课堂上要讲的知识，现在放到课前看“微课”讲解;以前，课后的练习题，如今放到课堂上随练随讲;翻转课堂的个性化学习模式将走进更多中小学，老师从“满堂灌”转为学习过程的引导者。
什么是“智慧教育”?
教育部教育技术标准委员会主任祝智庭说，通过构建技术融合的学习环境，教师能够施展高成效的教学方法，让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验，从而培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强施为能力的人才。“这是智慧教育的真谛。”
推行智慧教育，在郑州市教育局副局长田保华看来，就是“教和学都是智力劳动、智慧劳动，而不是体力劳动”。
通俗一点说，大家可以从与智慧教育相对立的“愚笨教育”的描述，更形象地了解智慧教育。祝智庭说，愚笨教育是：造成学生高负担、低成效的教育;以书本知识为上，忽视实践能力发展的教育;抹杀个人特性，拒绝因材施教;自我封闭，不能主动面对国际挑战……
老师不仅要备好课，还要玩转