浅谈幼儿舞蹈的组织幼儿舞蹈就是用幼儿身体动作，幼儿语言戏剧表演和音乐相结合的综合手段，反映幼儿生活，表达幼儿情趣的幼儿歌舞。幼儿歌舞主要是提供幼儿自娱和对幼儿进行体、智、德美全面教育的一种形象生动，富有感染力、易于幼儿接受的艺术形式。
幼儿期是人生理、心理发展的重要阶段，在这一时期重视和加强让幼儿参加适宜的各种舞蹈活动，不但可以增进幼儿的身体发育，陶冶他们的性情、品格，促使幼儿身心健康成长，而且在舞蹈的学习、排练、表演过程中，都可以发展幼儿的观察力、记忆力、思维想象力和对音乐舞蹈的感受力与表现力，从而促进幼儿智力的发展。幼儿舞蹈的活动为幼儿身心全面成长发育提供了生动、广阔的舞台。好的幼儿舞蹈它还能给人以美的享受。
如何组织一个成功的幼儿舞蹈呢？下面，我结合这一年中的工作经验来总结一下心得体会，在这一年工作中，通过对幼儿舞蹈活动的组织参与，我取得了一些感性知识。我认为：幼儿舞蹈的组织大致可为两个阶段、部分进行，一个是编排部分；另一个是排练部分。
一、编排部分
幼儿舞蹈的创编既要遵守艺术创作的共性规律，也要遵守舞蹈创作的个性特点，由于幼儿身心特点，决定了幼儿舞蹈与成人舞蹈相比，更具有天真、活泼、形象、夸张和拟人化