孩童的个性体现绘画是儿童天生的表达方式，
但开始一定是从线团发起，
从色彩感觉开始，
每一笔都是自然而奔放的。
这个星期的课程是让孩子们知道什么是个性。上课开始就跟大家做了简单的交流，问他们认为什么是个性？有的说是性格，有的说是脾气，有的说是调皮等等，当然也有一部分是不知道的，因为个性这个词对于他们来说还早，语文书上根本没出现过。
接下来我们从孩子们新学的学的"功夫"拼合术上来了解下孩子们的个性。
这次范艺馨的作品很棒，随性鲜艳充满活力。
像不像一只长大嘴巴的鸟呢？
叶艺渲的作品刚开始画了很多小汽车，还有彩虹，后来她在形式上做了转变，采用涂鸦的方式，打破了原来的风格也算是一种新的尝试。
吴科丞走的是色彩路线，吸取了以前绚丽的颜色，再进行重组得到了一个新的形象。一个帅帅的火箭在飞。
这是季冠衡一大早就送给我的，我看了下这太棒了，就像我们平时做的小记录。我问他为什么要这样画，他说他也不知道，就是那样做了，而且他画的时候是这个位置上画一个那个位置上画一个，非常的随机。我想很多人无法理解为什么是这样，待会后面解释。
这也是季冠衡做的，不知道是不是心有灵犀他带来了很多不用的废品，刚好和这次课程符合。他这次的作品跟上图有