儿童绘画的 第一目的■郭庆锋
儿童作画时不受任何外界条件的干扰和限制，他们画画时随心所欲，表现的东西包罗万象，大多是些意向的组合。儿童的绘画反映儿童的天性，表现儿童的思维活动是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。由于儿童幼稚、单纯，思维纯洁无瑕，所以他们的画不受任何限制，也不受真实的约束，没有任何清规戒律，形成了儿童画所特有的稚拙、梦幻甚至荒诞的特点。
儿童美术活动更多地是像玩一场游戏，儿童画正是儿童自娱自乐的产物，正是他们对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露，是真、善、美的体现，而正是这种游戏启迪了他们的心智，培养了他们的个性品质。儿童画与成人画相比尽管表现形式和技法无法相提并论，但其纯真、质朴的童趣则是成人画所不及的。这种纯真、质朴的童趣往往给人更强烈的视觉冲击力。儿童对美术的兴趣非常浓厚，想象力强，感性认识占优势，虽然最初的儿童画看来不大成样子，但却能根据儿童自己的意愿去表现喜欢的东西。
儿童美术活动不是专门传授美术技能的活动，而是用来对他们进行智力开发的手段。日本的一位研究儿童美术活动的专家板光彦认为：“儿童美术活动不在于教会儿童画成一张或制成一件工艺品，不是为了培养未来的画家，而是把它当成开发智