【白云课程】在白云，做一门诗意的课程（一） :《云端漫步》春之寻花编者按
3月
25
日，浙派名校长发展联盟课堂教学展示活动在丽水缙云举行。白云学校小学教育教学管理处饶雪霞主任结合学校在拓展性课程开发中的实践，在会上作了题为《在白云 做一门诗意的课程》 的课程改革专题讲座。本次专题讲座汇报了学校如何充分利用美丽的校园环境，确定出校本课程的框架；如何以学习单为抓手
，
以小组合作为途径，推动云端课程实施的过程与经验
。饶主任以“春之寻花”课程展示为主线，阐述了在 “小·全课程” 的建设过程中如何形成完整课程序列，激发学生探究兴趣，落实多元有效评价等方面提出了白云学校的理解， 受到与会者的好评。
随着《浙江省深化义务教育课程改革的指导意见》的出台，
2015
年
6
月被学校确定为衢州市首批义务教育课程深化改革的试点学校，白云学校一边扎实推进课堂转型，一边制定学校课程建设方案。在摸索与实践中，拓展性课程的有效推进建立在学校课堂转型带来的变革基础之上。 一个个有文化、 有凝聚力的班级小组，一位位具有管理和组织能力的小组长，一个个善用合作教研的教师团队，为拓展性课程实施的多学科参与，融学科教学提供了可能与成效。
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