《蒲公英》校本课程喜获“浙课最好玩TOP10”称号近日，在浙江日报报业集团
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浙江新闻客户端举办的《
2015
年最好玩课程
TOP10
年度大搜索》活动中，温州市蒲鞋市小学的《蒲公英》校本课程喜获“浙课最好玩
TOP10
”
称号。这是媒体对蒲鞋市小学近几年坚持行走在课程改革之路上的极大肯定与激励。
温州市蒲鞋市小学推广“课程全纳入，无人不课程，无事不课程，无时不课程”的课程理念，开设了书法、瓯剧、围棋、快乐思维、古诗文、乒乓球、
跆拳道、
弟子规等课程，在每周三下午的校本课程时间，结合社团活动，做到人人参与，
打破班级授课制的传统模式，采用学生走班制、选课制。
同时学校
将课程设置与师资培育、教材开发等长效保障机制结合，编写出版了《走进数学思维王国》、《瓯剧童承》、《跆拳道》、《围棋》、《乒乓球》、《
弟子规——生活力行表
》、
《书法》
等校本教材，其中《瓯剧童承》荣获浙江省义务教育精品课程。
丰富多彩的系列校本课程的开发过程，也是学校特色不断形成完善的过程，校本课程的构建是实现学校办学特色的重要途径，为学校的特色发展找到了重要载体。现在，集团校的四个校区都已经立足校本课程形成自己独有的特色教育项目—