认真读完这些，你离优质幼师就不远了！改变孩子不如读懂孩子！ | 幼师读心术 第二弹上一篇幼师读心术基础篇
《谁再说幼师这活儿就唱唱跳跳没有含金量，请把这篇甩给他！！》
一经发出，得到了广大老师们的认可，1b＋老师表示甚是安慰，证明我们幼师群体还是非常关注自身专业性，希望得到更多社会的认可和家长的配合，有一些铁粉更表示发给了自己班级的家长们阅读，我真的觉得这也是很好的家园互动方式呢，一同学习，互相交流。
说了这么多，上一次我们讨论的主要是一些基本基础的班级管理方法，今天要和大家讨论更多的是幼师读心术的提高篇，
关乎孩子的品格，可谓真正的素质教育。
技能
幼师读心术
提高篇
参考文献：
《不一样的孩子心理学》
说到素质教育，说到培养孩子的品格，老师的心里首先出现了哪些词汇呢？
学会分享、培养想象力、乐观、宽容、自信、独立……
？
是的，这些都是我们常常放在嘴上说希望孩子能够具有的品质，也确确实实在努力地培养他们，但今天我们要说的不是这些，而是
可能被我们忽略的另一部分
。
“选择”的权利，你真的给孩子了吗？
强迫孩子照自己的喜好
选择
，只会浇灭她的热情。
“
从前英国商人霍布森只允许顾客在马圈出口处的小门选择马