培养孩子抗挫折的能力正确引导孩子迎接和挑战挫折
创造挫折情境是挫折教育的一种方法，但是屡屡的挫折又会让孩子失去自信，所以，重要的是，还要正确引导孩子如何去面对挫折，培养孩子受挫后的恢复能力和自信心。挫折教育的目的就是，当面对挫折时，能泰然处之，永远乐观。
适当吃点苦
要在孩子玩得最高兴的时候，或日常生活中，在孩子不知情的情况下行。吃苦教育不可过分，应该是孩子努努力就可以承受的。对于父
母
来
说，一方面不能表现出心疼和不高兴，另一方面也不能后悔自己
的行为。
正面失败
孩子因失败而沮丧时，父母不要说“我认为你是最好的”，孩子会认为自己遇到不公正的待遇，把失败归在裁判或他人身上。这时应积极引导孩子正视失败，告诉他“找到失败的原因并继续努力，也许下一
次就会成功的”。
学会等待
从孩子七八个月开始，就需要让孩子学会在有要求时要“等待”，如喝奶要等凉了才喝；吃糖要自己耐心包皮等。学会等待是对付逆境的一大能力。
欣赏胜利者
不要为了安慰孩子而贬低其他孩子，应该和孩子一起分析对方取胜的原因，教孩子从内心欣赏对方。这样，当孩子长大后才能在竞争中从容面
对，并欣赏对手，这也是人格完善、个人魅力的体现。
不轻易满足要求
不要