母语国家的孩子怎么背单词？"GOOD
EXAMPLE OF SIMPLE
现在很多家长都很崇尚Phonics英语自然拼读法，当然还有很多家长可能还不太了解这到底是什么，今天我们希望给大家好好整理一下Phonics的资料，希望对大家有所帮助。
早就知道母语国家学校用 Phonics 方法教
英语
，也对此法有所了解，但是真正理解还是朋友女儿在加拿大上小学以后。尤其是上了二年级，学校开始要求每周听写15个单词，我才明白加拿大的孩子是怎么
背单词
的。
以上周的单词为例：
周一：
在
Planner
上记录每天的作业和要求：这个
Planner
类似于国内家长和老师的联系本，记录学生每天回家后要做的事情或者对第二天的提醒，家长也可以在上面写希望老师注意的问题，有些时候需要家长在上面签字；
2、单独有一个拼写的作业本：把这15个单词在这个拼写的作业本上按照字母顺序写一遍；
3、要求阅读学校给发的小册子：
上面几页是基本内容：
同时还带回来一张纸，是在课堂上阅读过的，和这15个单词相关的"课文"
周二：
作业是把本周的15个单词在拼写的作业本上按照元音和辅音的不同写一遍，其中元音用红色铅笔写，辅音用蓝色铅笔写；另一个作