在北京大学看体育课——“基于教师核心素养的高中体育‘课例研究’”走进北京教育学院实践基地北大附中感受 1：校园文化气息浓厚，体育学科受到重视
北大附中体育场地设施的利用和体育场馆建设给老师们留下深刻印象。于万达主任
给老师们介绍了未来体育场馆的规模及课程建设的构想，使老师们羡慕、赞叹，北大附
中为体育教育的发展带来了新的思考和引领。
2016 年 4 月 21 日早 8：30，基于教师核心素养的高中体育‘课例研究’的全体学员以及部分顺义高中新任教师班的学员，由北京市顺义区教育研究考试中心出发，经过一路“拥堵”，准时到达北京大学附属中学。
早已等候在这里的北大附中体育中心主任于万达老师、体育中心副主任庞剑老师热情的接待了老师们，并带领老师们参观校园文化建设。
于万达老师从学校的体育场地设施及体育场馆建设（建设中）的整体布局及未来的体育课程的发展趋势，从初中体育教学的特点到高中自主灵活的课堂教学方式，向观摩学习的老师们一一做了介绍。于主任和庞剑主任还专门带领老师们从初中教学楼 3 层，俯瞰正
在建设中的北京大学附属中学体育馆，老师们羡慕、赞叹。
感受 2：课堂教学实效扎实，体育教师功底深厚
北大附中体育课真实、有