五观I网摘：浅谈公民教育的基本内涵点击微信上方↑蓝字
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摘要：现代社会中，公民是一个法律概念，指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律，享有权利并承担义务的人。享有权利并承担义务是现代公民定义的核心。民主与法治教育也是公民教育的题中应有之义。参与和管理社会公共事务，不能仅仅停留在观念中，更应该执行在实实在在的具体的公共事务管理中。涵盖民族精神教育、爱国主义教育等。鉴于公民是在特定的国家和民族中生存的人，所以世界各国的公民教育都离不开民族精神教育和爱国主义教育。公民教育是实现我国建设富强、民主、文明、和谐社会宏伟目标的强大精神力量。
关键词：公民；公民教育；权利与义务
一、何为公民
公民首先是一个历史概念，公民的概念最早出现在古希腊的城邦政治中，在城邦建立的过程中，当需要处理人们公共生活的各项事务而进行权利分配时，便形成了主权者和被统治者两个阶层或阶级，而那些能够享受主权的一类人仅限于具有本城邦血统的人。于是，“属于城邦的人”―“公民”诞生了。但是，古希腊的公民仅限于除奴隶、妇女、小孩之外的其他人，可见，古希腊的公民概念中排除了大多数人群，而只有一少部分人才能称之为公民。
在现代社会中，