天卓心得——关于“阅读与写作”关于“阅读与写作”
阅读能力与写作能力常常被认为是能够真正检验你语文水平的两项指标。而我们的很多同学在面对这两大题型的时候，都有些力不从心。尤其对那些不太喜爱“语文”学科的同学而来，更是将“阅读”、“写作”视为语文学习中的两大障碍。其实，提升“阅读”和“写作”，本不可一蹴而就，我们只有从娃娃抓起，慢慢对其进行悉心培养和熏陶，才会使之不断进步和完善。
阅读与写作
厚积薄发 勤加练习
首先应该使孩子喜爱阅读。有一些家长朋友早在孩子幼儿时期就让其接触一些绘本读物，这对孩子逐渐形成阅读习惯而言是非常有帮助的。当然，如果已经错过了孩子们的萌芽期阅读阶段，那么此刻，在孩子们的小学阶段——学习任务相对不算繁重的阶段，多给孩子们一些阅读方面的引导显得非常必要。以我本人为例，在孩提时代，我会在母亲的陪伴下阅读古诗，后来上了小学，也会在周末的时候，和母亲在阳台上“背诗”，并会竞争，看谁先背诵出全诗来。那时候只觉得阳台上的“背诗”时光还算有趣，而如今想来，这是一段非常珍贵的光阴，如金，灿烂。
——如果可以，请抽出时间，陪着孩子一起阅读。
其次，多与孩子进行交流，尽可能多抽出一些时间带孩子去踏青郊游并写