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落实教学
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校本教研系列之阅读教学中培养学生会说、会想、会写的能力。
教研活动是以促进教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
因此
11
月
6
日下午，我校的语文老师齐聚在一起进行了第二次语文校本教研活动。活动的主题是“阅读教学中培养学生会说、会想、会写的能力。”
这是由五年级教研组承担的主题教研活动。授课教师为马海艳副校长，李萍老师担任此次活动的教研主持人。本次教研活动主要针对马海艳校长教授的
《圆明园的毁灭》一课开展的。首先，马校以饱满的热情，精准的语言，抓住文中的动词，巧妙的设计，环环相扣，再加上资料、视频的交错运用为我们展示了她独特的教学风采。其次，马校做了深刻的教学反思，并针对此次教研活动的主题进行了深入的说课。教研活动在一个及热烈又轻松的氛围中进行。马丽娜老师针对此次研讨课提炼出四个关键点：情绪饱满、以读代悟、悟有所感、以写升华；任婷老师认为此堂课板书设计精巧、抓住“闯”字让学生感受到此课主题——“勿忘国耻、振兴中华”。