实现中华民族的伟大复兴从教育做起！ 推动童教革命提升一亿儿童智商20%！全世界都在关注的
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岁童教期间的脑力素质教育
经科学家研究，
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到
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岁这个年龄段是孩子思维创造、开发的黄金时段，可多数家长让孩子参加绘画、书法、奥数、跆拳道、钢琴等兴趣班，唯独没有开发孩子的大脑潜能，真有些“本末倒置”。有句老话说得很好，
“
磨刀不误砍柴功
”
，只要把孩子基本脑力素质搞好了，再去学习各种知识，那不是很容易，很自然的事情吗？我想我们是时候对我们的教育进行反思了。
早教和童教的区别
早教期间进行的是一种潜意识的教育，而童教期间进行的是一种有意识的教育。
早教期间重视培育孩子的感官在内的基础能力的培育，而童教期间则重视孩子高级思维习惯的养成。
早教期间是右脑发育的关键时期教育，童教期间是左脑发育的关键时期教育。
早教期间是基础，打地基，童教期间是在地基上盖大楼。
早教是灌输式的被动为主的教育，童教期间是启发式、让孩子主动思考的教育。
早教期间的基础打得牢，则童教期间的教育会非常的顺利。他们之间是因和果的关系。
早教对应的是
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岁的婴幼儿，而童教则对应的是
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岁的儿童。
早教注重孩子的