如何科学地制定中考化学复习策略如何科学地制定中考化学复习策略
第一，常考点要“多讲精练”，提高复习的针对性。
常考点包含基础知识复习与基本技能训练。对此，复习中必须充分利用复习课件和《中考1号》进行“多讲精练”。“多讲”是将与梅州中考考点相关的内容讲清楚讲透彻，弄清基础知识的内容、应用及知识间的联系等等；基本技能训练应引起高度重视，要有意识地让学生多练习一些能直接运用基础知识来解的题目。“精练”可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会，加强基础知识的落实，提高复习的有效性。
第二，注意知识间的内在联系，形成系统的知识网络，不断建立和完善知识体系。
基础知识的复习要在形成体系上下功夫，要注意知识的不断深化，新知识应及时纳入已有的知识体系，特别要注意化学知识间的相互联系，逐步形成和扩充知识结构系统，构建“化学认知结构”。要注意化学知识与实际问题的关系、学科间的迁移和对比，能比较和分析知识的区别和联系，把已有知识转化为解决实际问题的能力，注意对理论知识的理解和学习过程的细化。
第三，重视过程和方法的复习，提高学生应试能力。
要引导学生总结课本学到的研究方法和思维方法、实验手段等等，在第二轮的专题综合复习中，应注意