支教贴士 | 语文教学案例怎么写对于参加支教活动的大学生而言
编写教案是一次新鲜的尝试
我们有很多知识想要传授给孩子们
一个好的教学案例会让这个过程更有效
下面就来看一看语文教学案例怎么写吧
案例的结构要素
从文章结构上看，案例一般包含以下几个基本的元素。
背景
案例需要向读者交代案例发生的有关情况：时间，地点，人物，事情的起因等。如介绍一堂课，就有必要说明这堂课是在什么背景下进行的，是一所重点学校还是普通学校，是普通班级还是实验班级，是经过准备的“公开课”还是平时的“家常课”等等。背景介绍并不需要面面俱到，重要的是说明故事的发生是否有什么特别的原因或条件。
主题
案例要有一个主题。写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，动笔前都要有一个比较明确的想法，要有自己的独特性。写作时应该从
最有收获
，
最有启发
的角度切入，选择并确立主题。
细节
有了主题，写作时就不会有闻必录，而要是对原始材料进行筛选，突出重点，有针对性地向读者交代特定的内容。特别是要
把
关键性的细节写清楚
。不能把“方法”介绍一番，说到“掌握”就一笔带过了。
结果