谈谈考场心理素质与试讲五环节小编有话说
心理素质是指教师在教育活动中表现出来的，决定教育教学效果对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。因此各位考生在备考面试的过程中，要针对教师心理素质等方面的内容进行学习和掌握。通常我们将教师心理素质分为以下几种类型：
显然获取心理素质经验值，只能通过实践环境中取得，就是说这是你一个人是很难锻炼出来的，你身边必须得有人物环境，这也是我们试讲组最大的魅力所在。通过互练和自省让你得到短时间的强化。
教师角色认知
教师角色认知是指教师个人对教师职业的社会地位、作用及行为规范的认识以及对教师职业与社会其他职业的关系的认识。对于教师来说，只有清楚的角色认知才能在社会情境中找准定位，恰当行事，做到与现实保持一致，达到良好的角色适应。
当然这段话说的太文艺了，小编改一下，要培养自己的教师情节，对于你充满热情的去做这个职业会有很大帮助。
教师角色体验
教师角色体验是教师在教育教学活动中受到社会及家长、学校学生和同伴教师的评价与期待时所产生的情绪体验。这里一方面包括教师情绪的自觉能力，即教师对自己情绪的“知其然”又“知其所以然”，并能够进行有效的控制。另一方面，还包括教师对他人情绪的