2016大理，户外探索与乡土艺术夏令营怎样的孩子！
童年的我们都有梦想和理想，成年后的我们最终成了金钱至上的唯一存在感的普罗大众。最后又都把梦想和理想建立在了哪些单纯可爱的孩子身上，让他们常久的与自然失联，并背负无尽的学业与成功教条，而唯一忽略了对孩子获取幸福的能力以及对生活充满激情的能力培育。
就连别人在夏令营这样由快乐生活、自我挑战而获取他人尊敬、自我能力提升、决断力与人格养成的地方。我们的孩子也由双语，绘画基本功，音乐基本功，舞蹈基本功训练所填充！诸不知，古今中外，师法自然，真正的艺术存在于生活之中、大自然之中。
美国作家理查德．洛夫在《林间最后的小孩》一书中这样说到：
“
我想象中的教室，是外向的，土地就是教室，从屋里能看到外面，校园里有绿地。数学和科学成为一种工具，帮助我们了解自然奥妙，了解人类需求的潜能和世间万物的联系。
”“
把自然的体验从休闲一栏中剔出，放到健康和教育一栏时，我们就更加可能带孩子去远足，也更有可能更加开心。这个投入很大，不过等孩子十几岁的时候，就能看到好处了。
”
可在今天的中国，我们无数人活不成自已想要的样子，所以就想让孩子成为自已想要的样子，去承载属于大人们自已的梦想与荣光