儿童舞蹈教育漫谈系列之二——完善、规范舞蹈教师队伍和培训机构势在必行儿童舞蹈教育漫谈系列之二——
完善、规范舞蹈教师队伍和培训机构势在必行
教师是人类灵魂的工程师，在教学中占有主导地位，没有教师舞蹈教学无法开展。儿童舞蹈教师不仅要具备扎实的舞蹈功底，要懂得科学的训练方法，而且要具备相应的教学资质。
人们认为，只要是舞蹈专业院校毕业的学生，能跳出好看的舞蹈，那教小孩就是绰绰有余。其实不然，舞蹈专业院校毕业的学生，在学校进行的是专业性比较强的训练，就他们本身的专业技能，动作示范教学应该没有问题，但是他们面对孩子，有时会不自觉的用专业学院的一套来加以规范，他们大多不懂得儿童舞蹈的基本要求，不了解孩子的心理需要，不熟悉儿童舞蹈教材，组织
少儿舞蹈
教学定会举步维艰、困难重重。这样就急需要国家教育主管部门来统一管理，委托权威的培养少儿舞蹈教师的学校来组织培训、规范儿童舞蹈教师队伍。
现在，大街上琳琅满目的舞蹈培训广告，火爆的舞蹈培训市场，各种考级、比赛多得无法统计。这或许是社会发展的必然，人们有了更多的选择自由，可以学习不同风格的舞种，接触不同国家的舞蹈。在我国，很多人在学习舞蹈的过程中也不会过问老师的教学资质，有一些