我有小学生活千百问，哥哥姐姐来回答 ——站在儿童视角的“幼小衔接”新尝试上周五，大二班来了三位客人，分别是陈露苗小朋友的妈妈（小学老师）、小米姐姐、小李哥哥。他们要为大二班的孩子们解答关于小学的疑问。
此前，班级老师组织了一次关于小学生活的谈话活动，没想到孩子们对小学的疑问如此之多，且很多问题超乎了老师的预想。
这也引发了老师们的反思：我们总是站在自己的角度思考如何帮助孩子做好入小学的准备，我们精心设计活动，将孩子们入小学前需要的知识能力储备融入其中，然而孩子们并不关心入小学前自己的阅读能力够不够、自理能力行不行，他们更关注的是“小学上课的时候憋不住尿怎么办”、“在小学里会不会迷路”这类非常贴近自身经验的问题。
老师们意识到，自己已经不能是作为一个说教者来“简单粗暴”地回答孩子们的问题了，源自孩子的问题还需要孩子来回答。于是，老师们精心安排了此次活动，邀请小学的哥哥姐姐为孩子们解疑答惑。
看到两位身着校服的哥哥姐姐走进教室，孩子们一脸欣喜，用热烈的掌声欢迎来哥哥姐姐的到来。首先，哥哥姐姐分别作了自我介绍，并介绍了各自的小学生活。随后就是答疑时间了，孩子们自由问问题，哥哥姐姐负责解答，陈露苗妈妈负责补充。
刚开