基本功+演出=气质？常常听到很多家长说，我们想让孩子学舞蹈不是为了让她有多专业，只是希望她将来能有气质~
可究竟什么是气质呢？
是孩子能背许多唐诗宋词却不求甚解？
是会弹琴却从未领略艺术作品中要表现的情感？
是会做很多舞蹈技巧，翻很多跟头，却不知我国自《诗经》起，就是诗舞乐不分家？不知道原来舞蹈竟然是世界上最早的语言？从不懂得用自己的肢体语言去与别人交流？
气质  ≠  基本功  +  演出
所谓跳舞的孩子有气质，是在学习舞蹈的过程中，培养了坚韧的品格，懂得欣赏艺术作品中的自然美，道德美，艺术美，将美根植于心，开蒙于感官。让孩子们在成长的过程中，既能够抬头发现生活中细微的美好，又懂得低头踏实走自己的路。
简而言之，培养气质，是培养孩子美好的性情。
问题来了？如果气质不仅仅是基本功带来的挺拔身躯，演出带来的自信？那我们能更多的给予孩子什么呢？
在我们的舞蹈课堂上~
以芭蕾舞为基本训练法和学习大纲主线，各个民族民间舞蹈作为特色课题，让孩子既能拥有如同专业舞者一般直挺的后背秀美的脖子，又能在学习特色课程中感受各民族的风土人情。
阳春白雪，下里巴人，不同的舞蹈代表着不同的地域风格和文化背景，丰富多样，让孩子能够站在教