【文心书院】要阅读，更要有经典阅读经典阅读积累的缺失，其潜在的缺憾和影响，是专业和学科知识难以弥补的，从长远看，一定会以不同方式影响到人生和职业选择的多种可能性。
阅读对学生成长的影响不言而喻，尤其是经典阅读，将奠定一个人精神成长的高度，影响一个人文化人格的发展，理应视之为学生成长中的大事。但在“世界读书日”到来之际，调查发现，碎片冲击下，大学生阅读更趋实用化消遣化。
相比于课业负担沉重、升学压力巨大的中小学生来说，大学生本来有更充裕的时间和更好的环境条件扩大阅读量，但事实上，不少大学教师反映说，现在大学生的阅读现状很让人忧虑。一是除了教科书基本上没有什么阅读，有的学生上了四年大学，没有在图书馆的借书记录，就连毕业论文也是依赖网络完成的；二是即使阅读，也是以流行读物为主的浅阅读，中外古典名著的阅读积累几乎是零。
有媒体报道说，仅就大学生的阅读现状，尤其是经典阅读现状看，我们的学生和美国学生比起来，有不小差距。美国大学生尤其是名校生们，阅读虽然也涉及流行读物，但对于经典哲学书籍尤为偏爱，柏拉图、霍布斯、马基雅维里、亚里士多德等古典哲学家的著作以压倒性优势高居美国高校阅读榜单。但类似经典书目，特别是中国的古典著作