专家权威解读||中国公民需要什么样的科学素质基准？4月18日，科技部、中宣部联合印发《中国公民科学素质基准》（下文简称《基准》），不曾想一石激起千层浪。
4月23日，陈学雷等8位学者在科学网上发表署名文章，提出《基准》存在一些不妥之处。随后，对《基准》的讨论愈加热烈。
“阴阳五行”等进入《基准》是否合适？《基准》存在哪些概念上的混乱？学者提出的科学上的错误是真的错误还是表述问题？中国需要不需要全民科学素质调查？这样一场争论会带来什么样的结果？
按照国际惯例，科学素质调查一般由科学哲学、科学社会学、科学史学者起草，因此，《中国科学报》记者针对《基准》争论比较大的问题采访了相关学者。
中国科学院大学教授李大光
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要有符合中国国情的调查
李大光是国内最早将美国学者米勒（Jon D. Miller）做的美国公民科学素质调查引进到国内的学者，上世纪90年代起他就主持过多次中国公民科学素质调查。对这类调查他有自己的思考。
其实在做调查之前，首先应当弄清楚科学素质是什么。李大光告诉记者，这个问题曾在欧美等国家有过长达50年的讨论，到上世纪80年代中期，有价值的相关论文达到300多篇。学者们比较一致地认为，科学素质调查要从