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2016年的新课改将呈现什么样的新态势？
有专家提出的走势是：
1.从浅表学习到深层学习；
2.从文本课程到网络课程（云课程、数字化课程）；
3.从数字化学习环境到智慧学习环境。
高效课堂也将走向六大“突破”。
课堂文化:规范
走向
规则 规则走向规格
课堂构架:细节走向标准 标准走向系统
学习内容:碎片走向整合 整合走向融合
合作探究:无序走向模块 模块走向规律
学习动力:自主走向自发 自发走向自觉
学习成效:效率走向效益 效益走向生命
“深度课改”、“后课改时代”、“深度学习”、“重构课堂”、“重构学习”
将成为2016年中小学课改的关键词。
课改必将进入整体多元改革的新时代！
（本文选自《中国教师报》 作者王洪顺 系本报特聘课改专家、河南民办教育共同体理事长）
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