寻找小学科学核心素养的一个落脚点——记鹿城区小学科学备课会
为了落实深化课改理念，践行立德树人核心价值观，推进基于小学科学核心素养的课程改革，检验我校作为鹿城区首批备课试点学校取得的成效。3月11日上午，蒲鞋市小学黎明校区承办了2015学年第二学期小学科学备课会，全区小学科学专兼职教师100余人参加了此次活动。
备课会首先由我校青年骨干教师郑舟舟老师带来一节研讨课《放大镜》。郑老师教学基本功扎实，课堂教学风趣幽默、松弛有度，以选取哪些有特点的材料才能具备放大作用为关键问题，设计了两个层层递进的活动：一是寻找能放大的材料；二是将空玻璃瓶改进成放大工具。在教学中，郑老师打破了教材的原有设计，改进了实验活动，并通过给学生创设认知冲突，来激发学生探究实验的积极性，而且课堂始终关注学生的思维和核心素养的发展，引发了与会老师的共鸣。
随后，由郑舟舟老师和来自藤桥中心小学的林孜老师一起为与会老师带来了《微小世界》的参与式培训。参与式体验活动结束后，区教研员饶正辉老师结合今天的培训活动，为与会老师做了《从创新活动走向拓展课程——寻找小学科学素养的一个落脚点》的观点报告。为本次备课会画上一个圆满的句号。