校园文化建设的三层境界A
BOUT CAMPUS CULTURE
关于校园文化
目前国内各学校都兴起
校园文化建设的热潮
，
校园文化确实对一个学校影响巨大，具有深远的意义。一般来说校园文化有三个层次，或者说三个境界，只有深刻认识到这些，才能真正去
思考如何进行校园文化建设
。
第一个境界
第一个境界是最低层次的境界，绝大多数学校的校园文化都属于此境界。
First
这些学校只有一些空洞的口号，校园环境也挂满了各类口号标语，但对学生没有多大实际意义。这些学校的校园文化基本处于空乏的阶段，虽然学校也有心想要建设一套具有自身特色的校园文化，但苦于自身局限，加上没有专业的团队参与指导，具有实际意义的校园文化可望不可及。
学校师生对学校没有太大的认同感，学校只是学生人生的一个普通站点而已。
第二个境界
第二个境界是中级境界，只有少数学校达到此境界。
1
这些学校有一个中级的目标，比如高考，并围绕这一目标建立起相配套的制度和文化，最终围绕这个目标产生了巨大的力量，基本实现和超越了这个中级目标。
2
比如衡水中学，很多学校到衡水中学考察过后，既钦佩，但同时又感觉这些措施很难搬到自己学校实施，原因就在于衡水中学围绕高考这个