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有人请求圣门弟子艾布·戴尔达祝福一件善事，艾布·戴尔达就说：“你疼爱孤儿，亲近他，与他同享你的饮食。我曾听穆圣（愿主福安之）对一个前来诉说自己心硬如铁、难以软化的人说：‘你想软化自己的心就须亲近孤儿，抚摸他们的头，与他们共享你的食物’。”（《艾合迈德圣训集》《托伯拉尼圣训集》）
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1.培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。幼儿园要非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
2.幼儿园楼道楼梯的安全
幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，学生上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶