徐昕欣：电影课带学生一起看“星空”大概我们足够老了，老得忘记了青春时期的所想所念。我们曾经为之痛苦过的、在乎过的，如今发生在学生身上便事不关己、漫不在意。因为
社会的习俗、文化、制度……几乎全都体现成人的视角与意志，于是孩子被成人世界简单粗暴地塑造着。很多电影是给生活安定而精神贫瘠的成年人观赏的
，但《星空》却是一部通过少女的眼睛看世界的电影。沉默的女生小美认识了同样沉默的男生小杰，小美相约小杰逃离破碎的家，跑去深山仰望久违的美丽星空。这是一个少女忧伤成长的故事。
观影问题
看电影就是看电影，我不想把社团活动变成语文课，更不想变成思品课。电影社团里的女生稍多，所以我想挑选一部以少女成长为主题的国语电影，思量几番之后才敲定它。女生在观赏《星空》的时候，一定会不由自主地将自己代入小美的成长奇迹，或许细腻一些的男生亦能感受。
观影之前，我严肃地说：“
这部电影表达了一位女生的成长之痛。”我要求学生带着问题看电影：为什么电影取名《星空》？片中丢失的拼图有什么隐喻？
大多数学生看得较认真，有几位男生，大概平时看惯了节奏快、故事粗糙的电影，有些不太安静。看完后，我让几位女生讲讲感受，他们认为一般。当我解读了电影，她们改变