重细节管理  促质量提高——阳光小学教师月常规检查小记为了进一步强化教学常规过程管理，提升教学质量，4月5日，阳光小学开展了例行教师月常规检查工作。
此次检查主要从教师的备课、上课、作业批改、培优帮困、单元检测、集体备课等情况，以教务处牵头，教研组安排人员，分年段进行深入细致的检查。检查组成员都能认真、负责地记录下每一位教师情况。从检查情况看，各位教师能按照学校的要求进行手写与电子备课相结合，手写教案书写工整清楚，教学过程清晰，电子教案没有直接抄袭现象。作业批改及时，教师能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中。大部分学生作业较为干净，作业书写端正、规范，订正及时。注重培优帮困，单元检测。在检查中对存在的问题，进行了详细记录，并提出了整改建议。检查情况在教师会议上通报，利用教研会议进行分析整改。
这样的活动，该校每月进行一次，学校不仅能及时掌握每位教师的教学工作情况，进行对症下药，还为教师相互学习搭建了平台，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。