【童声绘本】《三只蝴蝶》——春雨班（小班）雯雯绘本阅读能够让孩子喜欢阅读、养成良好的阅读习惯，并提高孩子的语言表达能力。然而相较于“听”绘本，幼儿能够独立、完整地“讲”绘本，不仅仅需要较高的表达能力，还要有足够的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力等等。
“童声绘本”的目的是为智田幼儿园的孩子们提供一个分享、表达和获取自信心及成功体验的“平台”。孩子在园借阅绘本后，不仅回家后可以与家长分享，还会在幼儿园里与同伴分享，而如今甚至可以跟更多园外的同龄孩子们分享。虽然孩子们的“讲述”还很稚嫩，但是这样的活动方式，必将为孩子们的语言能力、思考能力、想象力和创造力的提升插上“翅膀”。
本周绘本故事
■ 故事朗读：智田幼儿园
春雨班（小班）雯雯
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【扬帆水青 起航智田】
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