2016黄浦区二模考语文文言文阅读解析2016黄浦区二模考语文文言文阅读解析
诗词鉴赏（文/张敏,上海爱智康语文老师）
黄浦区二模考察的篇目为《送友人》这是一首情感鲜明的送别诗。在理解这首诗时。一方面要掌握课下注释，例如“孤蓬”，是高频出现的考点，另一方面，在把握诗人情感的前提下，对每句师加以理解。
第
6
题：首联“横”与“绕”动静结合地描写青山白水的情态，以下与之手法相似的一项是（
）
解析：本题是对表现手法的考察，题干部分已经指出《送友人》使用了动静结合地表现手法，即动景和静景描写相结合。选项部分都是中考考纲范围内的，所以这道题我们也可当作是比较阅读来看待。由此可见，对比阅读是一种趋势，很有可能在以后的考试中出现。考生们需格外注意。
第
7
题：下列对诗歌的理解不恰当的一项是（
）
分析：本题是逐句对诗歌进行理解，选择不恰当的一项。考生在复习时，应结合《中考古诗文篇目点击》中的阅读分析，将其理解透彻，就不难把握每句诗描述的景象及蕴含的情感。
《三人越谷》试题分析（
2016
黄浦区二模课外文言文）
文/魏巍 上海爱智康语文老师
11.
答案：（
1
）来到
（
2
）回头看
解析：本题考察中考考纲要求掌