【赛事报道】PRT校外实验基地精品课大赛赛前培训如何让英语课堂更好地体现“玩中学、读中学、思中学”的PRT教学理念呢？
2016年3月10日，北京师范大学外文学院院长、博士生导师程晓堂教授
莅临广州PRT校外实验基地—树童英语国际课程中心, 给全体英语教师就
PRT英语课堂标准
进行解读。
PRT精品课课堂标准详解
程教授指出，优质的PRT国际英语课程课堂应在教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、教师素质，教学亮点等方面下功夫，具体包括：
1、课堂设计丰富多样的教学活动（听、说、读、看、写）
程教授特别提出“看”的活动，指出现在的文本和语篇呈现多样化趋势，以前要求学生会读纸质的静态的文本材料，现在还要求学生能够观察到动态的环境、人物和事件。
2、注重真实自然的语境创设，突
出学生语言运用，思维能力的培养
在课堂上创设真实自然的语境
是程教授一直非常强调的要点，他提出不能让英语课堂与真实生活中的语境断层，它们是融合的关系。关于具体怎样操作，程教授认为”把课堂不要当做课堂“、”把学生当作真实交流的对象“、”真实表达，说学生想说的和能说的“。
重视学生语言运用能力的培养而不是识记能力，针对于初高中学生，思维能力的