深入研读教材，构筑高效课堂——龙岩市溪南小学专家专题讲座记实“春风贺喜无言语，排比花枝满校园”。
随着我校“构筑高效课堂，提高教学质量”活动的循序推进，新学期课堂教学行为变革的举措正有条不紊地落实。学校从强化过程管理、深化集体备课、全员岗位练兵、名师校本培训、加强教学巡查等多种途径、多管齐下，全面、有效的推进高效课堂建构活动，力求将这一构建过程打造为我校促进教师升华教学理念、转变教学行为和提高教学质量的重要平台，实实在在的推进我校“教育要有新观念，教学要有新方法，课改要有新突破，管理要有新举措，质量要有新提高”这一办学思路的有效落实。
为此，按照学校《构筑高效课堂，提高教学质量》方案的安排部署，于2016年4月14日下午，特邀了国家优秀教研员、福建省特级教师、福建省优秀学科带头人、龙岩市杰出人民教师、龙岩市优秀人才暨上杭县教师进修校小学教研室的黄毕年主任莅临我校就《深入研读教材，构筑高效课堂》的相关问题，对全校教师进行校本专项培训。同时参加听讲的还有与溪南小学共同体的苏坂学校老师以及南城片区的地质小学、麒麟小学等兄弟学校的老师。
讲座伊始，黄主任说：“教材是执行课程标准与体现课改精神的载体，也是众多教育专家和