童画和绘画中国风，天下心
相信种子，相信岁月
晨山学校双语部 | 南明教育旗下学校
过一种幸福完整的教育生活，做一个自我实现着的自由人
前 言
不久前，我们发布了全人之美“晨山杯“听故事 画童画大赛的消息，得到了家长们的积极响应，接着就发生了小贝儿和他的童画故事。
（欲了解详情，可点击链接查看）
听故事 画童画 ▏全人之美“晨山杯”童画大赛
【专家点评】从细节处看童画，感童心
其实，在我们南明旗下各学校，听故事画童画作为低段读写绘
课程，一直安静而热烈地进行着！
今天，我们就给大家展示部分低段孩子们的童画作业和中段孩子们在美术课上的绘画作业，一起来看看它们的区别在哪里？
低段童画作业
先来看一组完整的童画故事作业。
孩子们听故事或者自己读故事，然后按照老师的要求或自己的意愿去完成。
二年级了，
经过两年的听说读写画练习，绝大部分
孩子已经能够独立进行文字记述，做童画故事
作业，自然就得心应手了！
这两幅写绘作品讲述的是教室种植的故事，孩子们欢欢喜喜种下小种子，满怀期望等它们发芽、开花，可中途是谁破坏了它？故事也就由此开始了……
教室生活，突发事件，都可以是写绘的主题内容哟！从孩子们的作品里，我们可看到他们真诚