大手牵小手，妈妈奶奶领着宝贝一起走进博物馆教学仅仅放在学校里，放在教室里是不够的。如若有机会，我们需要把孩子带出去，带到社会里，带到自然里，带到生活里。逐步地开始落实素质教育，学以致用，学与玩，学与成长时刻结合。这是今年以来，中公伏羲幼儿实验班的老师们常常谈论的一件头等教学大事。
4月10日，我们利用春季周末的时间，组织甲子班孩子们和家长一起走进了安康市博物馆。
中午1点，家长和孩子们陆陆续续来到幼儿园，整装待发。每一位家长带着宝贝在红色横幅上认真地写下自己的名字，留作纪念。令人感到惊讶又惊喜的是，宋天赐小朋友在妈妈、老师、陌生家长和朋友等众多人的关注下，一笔一划郑重其事地写下了自己的名字。这点细节让一位朋友印象深刻并惊叹不已。让我们一起为宋天赐小家伙点赞，不仅仅因为会写字，更为写字背后透出的平静、镇定与自信。
等待出发的时间，孩子们依偎在妈妈奶奶身旁，在老师钢琴声的伴奏里，孩子们欢快的3首儿歌，有没有让每一位家长感到欣慰？的确，看着自家孩子的点滴表现与成长，是作为父母长辈最大的感动。
在公交车上，孩子们齐声背诵《弟子规》，一句句稚嫩的儿音合在一起，也有气壮山河的即听感，当然也是一首无与伦比的乐章。朗诵声充满