嘉禾宝贝英语秀系列五美国的研究认为，没有流利快速阅读，不可能有理解，因为如果孩子在拼读上卡壳，会导致单位时间内进入大脑的词汇量太少，在一个词上卡壳就会忘了刚刚读过的词，看了这句忘了上句，怎么可能理解好！
由此可见，同样叫阅读理解，但是跟我们中国人说的阅读理解完全不是一回事！它不是我们中国人认为的阅读理解就是认识单词、搞清句子并翻译出整句话的意思，而是更高层面的对阅读内容全局的理解。我们中国人做英语阅读理解所关注的这些问题，北美的孩子在早期通过大量阅读培养出来的语感以及词汇量就轻松解决了。
嘉禾大班的孩子们，经过一定阶段的英语学习，已经能够流利、有感情地读出英文绘本，甚至有的能够复述出来、表演出来，这都是输出，是建立英语思维的基础技能之一。下面来听听他们读的英语故事吧！
大班Sayaka5岁
我们听
Sayaka
读书的感觉，不仅发音标准而且能把握好韵律节奏，语音语调优美动听，读的可真棒啊！
大班Tom,5岁半
Tom
小帅哥经过一定阶段的英语学习，已经能够非常流利有感情地读出英文绘本，并且养成了良好的读书习惯。
大班Alice,5岁
Alice宝贝语音优美，节奏感强并富有感情，读的真流利啊！
宝贝你越来越有自