“创意舞蹈开讲啦”“
创意舞蹈开讲啦
”
2016年4月22日，南京师范大学音乐学院舞蹈系沈阳教授受苏州市教育学会之邀，在苏州姑苏区少年宫针对青少年校外活动场所舞蹈专业教师开展了关于“创意舞蹈”的讲座，久韶团队作为沈教授“创意舞蹈”理论的先行实践者带引参与讲座的教师们进行了相关训练方式的练习，在理解的基础上让老师们有了更为直接的身体体验。
6F会议室为学院师
6F会议室为学
在《阿O一家》三个空间版本中，空间如何进行表意？如何进行个体语境内部的叙事表达？它与环境舞蹈之间又构成了怎样的内在关联？皆是此次沙龙史老师讲述作品《阿O一家》创作前抛出的疑问与反思。为此，史老师分别从作品的创作起点、缘由及动力出发，对问题的提出与反思作下了先行铺垫，并着重提出对作品创作的理解，不在于让观众理解了什么，重点是让观众在作品中“遭遇”了什么，这正是环境舞蹈剧场的魅力之所在。如谈到作品《阿O一家》的创作起点——面具时，史老师认为正是通过对这一器物的选择、感知、接触与尝试，不仅促使她从中“看见”了一个“鲜活动人”且“真实的世界”，并在由自我向身边人关注的转变中，获得了对“小人物”生存现状深有“痛感”的生命体验与精神体认；更为重要的是