小小天气播报员听我认真说天气
我是小小天气播报员
我用英文说天气
学生们跃跃欲试
为提高学生学习英语的兴趣
，
完善学生的阶段性成果评价交流与展示
，南阳路第二小学
四年级
开展
“
W
eather
R
eporter（天气预报员）
”
活动。
此次活动采取教师引导、学生练习、自我展示、综合评价
等
方法
相结合
进行
。
教师
对学生先
进行天气预报员短暂培训，讲解一些礼仪动作和播报中的主体句型，学生们分组进行热烈讨论后进行自我展示，
最后
根据每组的展示情况给出相应的评价等级。学生们积极踊跃参与度高，在巩固基础知识的同时也收获了学习的成就感。
通过此次阶段性成果展示活动，激发了学生们学习英语的兴趣，完善了评价体制，记录了学生的成长与进步，以后教师们会根据学生的年龄特点和已学知识充实学生的阶段性成果的展示与评价，真正做到学以致用。
和美教育：求真 至善 尚美 创新