宝葫芦少儿美术基地工作总结   ------- 2015年第2学期自秋季开学以来宝葫芦始终秉承寓教于乐的教学理念，遵循儿童的成长规律。通过阶梯式多元化教学模式。促进儿童智力、情感、思维、审美多元化的全面发展。取得了可喜的成绩。具体如下：
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：创办宝葫芦少儿美术学报，建立学员的绘画交流平台。使孩子们的作品能够“走出去”。
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：积极参加社会和学校举办的书法和绘画比赛。如：中国大书法“富达杯”部分学员斩获优秀奖。参加全国书画考级，大部分学生成功晋级。促使孩子们在考试中成长。
3
：在教育教学中不断创新。积极参加同行业的交流和培训工作。开设新课程：手工装饰设计，石头画，立体彩绘等。
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：宝葫芦始终坚持做户外课堂。这也是书画教育的特色。写生活动与户外采风相结合。短期与长期的结合。户外与室内的结合。真正做有准备，有目的，有效果的绘画活动。如“河北吴桥写生与采风活动”。
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，在服务上，宝葫芦坚持“以人为本”的原则。更关注习惯的培养。新学期为每一位学员定制小书包，小红帽。并鼓励孩子们好的绘画与学习习惯。
当然在工作中也有一些失误，和服务不到位的地方如：搬迁到新的画室家长们遇到了停车难的问题，家长和孩子们也有被困电梯的