乐语梦工厂：对孩子的艺术教育不能功利化在整个教育儿童的过程中，如果我们不是冲着某些证书，冲着某一个能够可见的、可量化的目标去做，冲着它的幸福和快乐去做，最后的目标反而更容易达到。
今天小编与您分享尹建莉老师对艺术教育的态度，与乐语梦工厂的办学理念不谋而合，对孩子的艺术教育不能功利化！
对孩子的艺术教育不能功利化
焦急的妈妈
您好，我是您的忠实读者，我下面想向您求教的问题，相信很多家长也遇到过。
我让孩子学习弹琴，可是他总是不能坚持，每次让他上课、练琴，都要提前讲无数个条件，没准儿还要提前“兑现”，即便是“兑现”了也不一定能落实弹琴。而且在平时，他特别特别惧怕失败，下棋输了就不想下了，有时会大哭，讲故事、跳舞什么的，中间出了错了就不再继续往下进行了，我们做家长的看在眼里，急在心里，却一点儿招儿都没有。
您说，我们该怎么正确引导孩子啊？
尹建莉
焦急的妈妈：
你好，现在艺术教育成为一个很普遍的教育，同时艺术教育伴随的问题也都呈现出来，最主要的就是像您这个问题中呈现出来的，家长希望培养孩子每一种艺术爱好，孩子却根本不领情，这个问题到底出在哪儿？
对艺术的热爱是人的天性，和吃饭一样，人原本是爱吃饭的，如果最后你的孩子