苹果荟 | 金苹果公学承担的“十二五”规划重点课题子课题顺利结题金苹果公学课题《小学国际理解教育校本课程开发的实践比较研究》于2016年3月通过结题评审，顺利结题。该课题是中国联合国教科文组织全国委员会重点项目、中国教育学会“十二五”规划重点课题《基础教育国际化人才培养国际比较研究》的子课题。
3月12日，“基础教育国际化人才培养国际比较研究”结题在北京隆重举行。国家教育咨询委员会委员、联合国教科文组织协会世界联合会名誉主席、亚太地区联合国教科文组织协会联合会名誉主席、中国联合国教科文组织协会全国联合会主席陶西平，中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越，北京市联合国教科文组织协会主席兰宏生，以及来自全国各区县教委、北京市联合国教科文组织协会的领导和特约理事、俱乐部学校的代表、课题参与学校代表等200余人参会。
中国教育学会副秘书长马建华、北京教育学院教授马宪平、清华大学教授吴运新、北京师范大学教授程凤春、教育部教育发展研究中心副研究员熊建辉等专家对本课题研究给予高度评价，并一致同意本课题结题。
4月13日，北京市联合国教科文组织协会主席兰宏生莅临公学，参加了金苹果公学课题组《小学国际理解教育校本课程开发的实