语言表演十六问一、语言表演是什么
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语言表演学什么？
语言表演是将课堂教学与现场表演结合起来，利用声像、舞台、模拟道剧等教学形式，配合肢体语言和形体训练，将主持、表演、朗诵融为一体，形成立体式教学，培养了孩子的综合素质的一门艺术学科。
学习内容有：
1
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基本功训练（游戏）：口型操、表情操、眼神操、气息训练，
2
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普通话字词正音训练（作品）：朗诵、曲艺、故事、诗歌、播音主持、演讲、相声、口头作文、童话剧、快板、双簧、古诗、绕口令、三句半、导游词等。
3
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肢体语言训练（游戏）：音乐游戏和手指游戏
4
）
综合训练（说演）：幼儿化的诵说训练、演说儿歌和演唱儿歌结合训练、多种感官齐动式训练、小组合作比赛训练、快乐走上小舞台训练。
二、为什么要学习语言表演？
语言表演不是培养孩子成为播音员、主持人，而是培养孩子的沟通能力和交流能力！
1、
语言表演每节课都给孩子上台表演的机会，提高孩子的胆量！
2、
语言表演的游戏互动环节让孩子主动和别人交流并完成一个作品，锻炼了与人合作的能力！
3、
如果您的孩子来学习语言表演，那么他的胆量会得到锻炼，他的口才会得到练习，他会敢于表达自己。孩子上学后，更能够在学校里展现