【优秀教案】教师招聘考试优秀教案示例一、课题：
桂林山水
二、教学目标：
1.
通过自主学习，认识生字、新词。
2.
指导学生正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。
3.
读中入景，读中悟情，了解桂林山水的特点，感受桂林水的美，感受课文的语言美。
4.
通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 教学重点：引导学生感受漓江江水、桂林山水独特的美。
三、重点、难点
重点：了解桂林山水的特点，激发学生对祖国的无限热爱，对探索大自然的浓厚兴趣。
难点：通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。
四、教学准备：
桂林山水的挂图或有关录象等。学生外出旅游拍的风景照。
五、 教学过程：
(一)、故事导人，激发兴趣；
1.
同学们，在我们幅员辽阔的祖国大地上，有着数不清的美景胜境。先看看山吧。著名的五岳是各具特点，还有天下第一山
——
黄山、难识真面目的庐山等座座都令人流连忘返；再看看水，浩浩荡荡、滚滚东流的第一大河长江，中华民族的摇篮黄河震撼人心，秀美的西湖，明镜般的天池又让人心旷神怡。正是这样的山山水水将祖国大地装点得格外美丽。
在祖国众多美景中有一处非常特别，她的山水极