【“人生语文”名师工作室成员专栏】马玉娥老师马玉娥，深圳市“人生语文”名师工作室第一期学员，第二期核心成员，深圳市第四批名师工程“教坛新秀”，深圳市福田中学青年教师。
在核心期刊发表论文多篇，是第八届“四方杯”全国中青年语文教师课堂大赛一等奖获得者。
一名青年教师的梦想与追求
马玉娥
注：本文系马玉娥老师在
“
深圳市人生语文名师工作室（第二期）青年教师专业发展论坛暨学术研讨会”的发言
从
2004
年毕业至今，我已从教
12
个春秋。从一名稚嫩的青年教师到稍微成熟的教师，这一路的成长，真是感慨良多。尤其是加入深圳市“人生语文”名师工作室后，感触更深。下面，就自己作为一名青年教师的成长之路的感想，来与大家分享一二。
说到教师的成长，有人把构筑教师成长的支柱归纳为“学会志远”“学会认真”“学会合作”“学会学习”“学会研究”这五个方面。在我看来，其实就是梦想的开始：理想和目标、态度和方法的有机统一。
下面，我就从这几个方面来谈谈我的感悟。
梦想
首先谈谈我的梦想：理想和目标。
我父亲是老师，可能因为家庭环境的影响，当一名好老师一直是我的梦想。我觉得我天生就是做老师的料，因为我从心里喜欢这个职业，我喜欢和学生相处的