寻找另一个他他低着头,站在讲台上,一改往日那股调皮劲儿。只是他那么毕恭毕敬地站着,眼睛还在不时地偷看我们,带着些许不安和期待,让人觉得滑稽。
给他找优点?曾和他同桌的我一提起他就气不打一处来:上课乱插嘴,屁股像陀螺,自习打瞌睡,鼻涕口水流,这几乎就是我对他的全部印象。这不,周围的同学七嘴八舌地都在对他进行声讨。一旁的我一边冷冷地看着,一边在想着等会儿说点儿什么。
不经意间,我抬起眼皮看了他一眼,发现他也在看我。他微低着头,脸色不太好,像以往犯错后求我原谅时一样,眼里满是愧疚和黯然。我立即避开他的眼神,不觉脸上有些火辣辣的,他那一声声“对不起”“求你了”“原谅我吧”又回到了我耳边,只是在我原谅他后不到 3 分钟,他又会故伎重演。
其实,他也许并不是像同学们所指责的那么坏。 如果刚才我不够冷静的话,或许我也是指责他的那一个了。这时,一个女同学站起来,大声说“:刘闯,我开始欣赏你了,因为你站在台前,大大方方,能坦然面对同学们的批评。”
女同学的话让大家一震,教室里忽然安静下来。刘闯稍微抬了抬头,又低了下去。另一个同学也发言了,他坐在最后面的角落里,是班上成绩最差的。他声音细细地说:“刘闯,我喜欢你,因为你乐于助人,