【绘本变变变】——情绪管理篇P.L.A.Y.计划·
原创美育立体艺术课程
教育只是指引方向的工具
不要用教育的方式扼杀孩子们的创造力！
教育的关键任务就是向孩子提供有力的工具，使他们以创造性的方式做最好的自己。
P.L.A.Y.计划·原创美育立体艺术课程是挖掘传统艺术教育课程体制下被忽略的认知途径。使受教育者的自我实现与整体社会及文化发展相吻合，永远充满活力。
本课程深度解析绘本内涵，用孩子最喜欢的方式全方位立体式熏陶，让他们易于领会、沁入心扉。打破“模仿式”教育、“跟随式”教育的老方法，使之转化为儿童“自主思想、主动学习”式教育。
周笑莉 教授
北京大学戏剧表演教授；中国戏剧文学学会——应用戏剧研究中心主任；国家一级演员； P.L.A.Y.计划·原创美育立体艺术教育课程创建者。
她认为在启蒙教育阶段，让孩子掌握一种自我觉醒的能力胜过于让孩子刻意的掌握更多具体的知识。在中等教育和高等教育阶段孩子有足够的时间与精力去吸收需要的知识。让孩子在启蒙阶段更好的完成自我认知，无疑是让孩子自身配备一个“自觉学习监督器”。
世界发展已经向概念时代与智能时代飞速转型。逻辑分析与交流合作将成为时代人格魅力的核心。从小培养孩子独