经营学校的滚雪球理论有很多学校经营了几年，基本没有什么管理。反正人也不多，就十几个，遇到事情说说就是了。不需要什么管理。
在财务上收到钱就塞进口袋，需要花钱就掏出来，到了年终，帐号上数字增加了就赚钱了，如果少了就亏本了。
但是随着学校规模的增大，越来越多的校长意识到只有提升管理水平才能掌控住学校。
学校的校长有些是教师出身，有些虽然做过其他行业，但基本上没有管理经验，对如何提高管理摸不着门道。
个人认为学校的经营就如同“滚雪球”。在大雪纷飞的季节，先捏紧一个小雪球当芯子，用手掌推着它不断滚动，新雪越粘越多，球不断增大，我们不断调整滚动的方向，调整雪球的滚动位置。
滚动的时候雪球上的雪也在不断掉下来，但还是越来越大。我们不停地用手拍着雪球的表面，压实表面的雪。
上门咨询的学生经过劝说就报名登记成为学生，就像新雪经过球体的压力粘在了雪球上。
学的好的学生带动更多的学生来报名，相当于新雪的外面又粘上一层新雪。虽然不断有学生流失，但是新生的招生大于流失的老生，学校这个“雪球”不断地在增大。
学校首先应当建设的部门是市场部、前台和教学部。可以把这三个部门称为“利润部门”。
为了能让这三个部门能顺利工作，必须要设立各支持