6天后，这些小记者们将无所畏惧地迎接挑战......“
如果在光线比较暗淡的情况下进行拍摄，往往可以选择较高的ISO感光度……
”
“哦，原来这样。”
这段对话来自全国创作奖小记者培训现场，一个孩子连夜订购了一台专业相机，正询问我们
的
指导师该怎么用。
经过了3次小记者培训后，
老师和孩子之间、
孩子与孩子之间
都建立了友谊，随时会抛出
一些
日常遇到的问题，一起探讨、交流。
4月23日-4月24日，近20名小记者身背相机，手拿纸、笔，带着灿烂的笑容和充足的准备，再次来到蕃茄田艺术总部，进行全国创作奖小记者培训课。
经过前期的文字编辑及采访技巧培训，小记者们的采访劲头越来越足。刚
签完到，一位妈妈说：“课前我们去下卫生间吧。”未等妈妈的话音落下，元喆小朋友急忙往教室的方向冲，妈妈只能在后面呼到：“跑慢点。”类似的场景，也发生在其他小朋友身上。
就做小记者本身而言，是让孩子不能抗拒的，这些孩子都希望自己能在第三届全国创作奖上“发声”、展示自己的能力。
经过前期培训，如何在“冲刺阶段”给孩子一个更有效的方法让他们胜任小记者？
活动当天，精中教育研究院院长施建志透过案例分享的方式为孩子介绍了什么是有情绪的照片，如