“P.L.A.Y.计划”戏剧美育课堂——工作坊2015—北京
12月26日
欢迎做客时维空间，让戏剧在你的脑洞里来回穿梭！
专家简介
储安丽
香港（亚洲）戏剧教育发展中心 总监
香港教师中心教师戏剧教育课程 导师
香港浸会大学 客座教授
储安丽教授毕业于上海戏剧学院。完成学业后一直在香港长期从事于教师戏剧素质的师资培训与青少年幼儿戏剧课程教学，有丰富的戏剧教学经验与扎实的理论基础。她在亚洲（香港）戏剧教育发展中心大力推广课本教学戏剧化的理念，经过多年的工作实践，对幼儿园、小学老师师资培训与教学领域总结出一套独特的教学方法。
从「心」出发，引入知识殿堂，设计戏剧情境教学
教学是一种艺术，课堂活动需要精心规划设计。为了让学生真正理解和融入作品情境中，我会设计一些生动有趣的情境教学活动，这样往往能夠激发学生的潜能，有时候也会规划戏剧教学方法,带领学生做和教学主题相关的戏剧或角色扮演等情境教学活动，不但可以強化学生的学习兴趣，学生也将融入各种创意。让他們从角色扮演中，帮助学生对人物的心理，有深入的看法和领悟，进而体悟作品背后更深层的意涵。培育论辨与独立思考能力，引导学生走进与文学作品对话的境域，并体会文学作品与人生的