中国音乐学院社会艺术水平考级成绩（梧州市皇馨琴行考点）怎样才能给孩子报考合理的级别?可以从以下几个方面考虑：
1
、技术能力
每一级的基本练习以及练习曲是孩子报考级别的试金石。
如果孩子能较为轻松的完成基本练习以及练习曲的弹奏，则基本能说明孩子已经具备了该级别的技术弹奏能力。
如果发现孩子在经过一段时间的练习后，弹奏还很吃力，例如声音漂浮、发音不匀、结结巴巴，手经常感觉累，则说明孩子可能还不具备该级别的演奏能力，应该报考稍低一些的级别。
2
、综合能力
考级不仅仅是指技术层面，由于曲目量较大，要顺利达到考级的要求，需要一个较为长期的练习准备过程。
在练习过程中，孩子看谱的能力、背谱的能力、练习的习惯、对音乐形象的把握等，都会影响到考试的成绩。
这实际上是心理因素对考级的影响，即孩子是否对他需要演奏的曲目具备了相应的心理承受能力。
如果孩子在练习过程中，看谱较为轻松，对所学习的曲目能较为顺利的开始练习，在慢速弹奏时，音高与节奏基本准确，则可以认为孩子已经具备了报考该级的能力。反之，则需要家长与教师去重新审视孩子所报考的级别。
3
、考级顺序
一般来说，最好每年考一级，让孩子有个循序渐进、由浅入深的过程。
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