【第127期】政协委员建议：采取措施提升我国特殊教育师资水平“我非常高兴地注意到，政府工作报告中提出，要切实保障妇女、儿童、残疾人权益，办好特殊教育。因为种种原因，很多残疾儿童难以受到良好教育，他们非常需要全社会的关注。”１１日，全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华在政协文艺界别分组讨论的间歇对记者说。
在此前召开的全国政协十二届四次会议民生主题记者会上，全国政协教科文卫体委员会副主任李卫红在回答新华社记者的提问时表示，我国目前有８００万残疾儿童，但由于特殊教育对校舍、教具、老师等的要求与一般学校不同，我国适龄残疾儿童的入学问题尚未达到全解决、全覆盖。
“在我们残疾人艺术团的附属学校里，有很多学生来自农村，他们无论是文化还是艺术等各方面的教育都太欠缺了，十二三岁的孩子，小学一二年级的水平都达不到，连做个自我介绍都很困难。”邰丽华说，经过调查她发现，这些儿童的父母大多在外打工，只能留在农村由爷爷奶奶照顾。因为上学不便、老师水平不高等原因，他们受到的教育非常有限。为此，她今年专门带来了一个关于强化基层残疾儿童文化建设的提案，希望政府和相关部门对特殊教育加强支持，特别是要重点培养特殊教育的师资力量。
长期从事教