“科学素养”中的“科学”究竟指的是什么？词汇的多义与语境
先说一个网上流行段子，说的一位老外经历四年留学后该毕业了。毕业考卷上有这样的问题，分析下列各句子的不同含义：
1、
冬天：能穿多少穿多少；夏天：能穿多少穿多少。
2
、剩女产生的原因有两个，一是谁都看不上，二是谁都看不上。
3
、女孩给男朋友打电话：如果你到了，我还没到，你就等着吧；如果我到了，你还没到，你就等着吧。
4
、单身的原因：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。
附加题
1
、男人对一个女人有好感的原因
:
一是喜欢上这个女人；二是喜欢上这个女人。
2
、男人约会女人迟到的原因
:
一是睡过了；二是睡过了。
老外看完题目后泪流满面，交白卷直接回国了。
现在，轮到中国人自己的考试题目了，请说出下面句子中“科学”二字的不同含义：
“我们要深刻认识科学发展观的科学内涵，坚持科学思维和科学决策的理念，采用最新的科学技术成果，结合社会科学的研究结论，科学地解决日益严重的生态问题。”
如果真的面对这样的题目，我自己也会泪流满面、落荒而逃的。为避免交白卷，我或许会写上几个字：“这道题目出得一点也不科学”。
对“科学素养”中的“科学”，我们会争论什么？
很多