《如果我们都像周常均小朋友一样点字认读，会怎么样》《写字从识字开始》
本学期中班也要求孩子们点字认读《千字文》（第一学期跟着老师一起诵读），初期重点是教会孩子们点字认读的方法，再者是培养他们点字认读的习惯，经过长期的反复点字认读，从而提高孩子们的识字效率。但是在教学的过程中我发现孩子们读完一行怎么都瞅不准第二行。后来我想可以让孩子认识一些《千字文》中简单的生字，然后再练习点字认读，这样孩子的兴趣会浓一些。
我从《千字文》中找出了364个最常见的生字放在电脑上。前几天突然想起大班周常均小朋友的妈妈几乎每天晚上睡觉前都会在群里发送周常均小朋友点字认读
《千字文》的视频。我找来周常均小朋友，测测他每天点字认读的效果。不测不知道，一测把我都惊呆了。
开学一个多月他在点读的过程中认识了大量的生字，而且每个认识的字他都能把原句说出来，
可见他是真的记住了。
图片中标红的字是周常均小朋友都认识的（如果翻开原文，他认识的生字远远不止这些）。
昨天下午周常均的妈妈来接孩子，这孩子硬是拉着妈妈来找我，要让妈妈看看
他的进步，听
孩子妈妈说孩子对点字认读非常感兴趣，
每天晚上必须读一遍《千字文》才愿意上床睡觉
。
依照周常均小朋友