【康复知识】儿童言语干预的辅助沟通系统有哪些？在自闭症儿童干预中常用的AAC模式主要分为非辅助沟通系统和辅助沟通系统两类。非辅助沟通系统( 如: 符号语言、面部表情、身体姿势等) 不需要任何外在的沟通装置来促进沟通行为的产生，而辅助沟通系统则要求使用外在的装置( 如: 图片沟通板、语音输出装置) 的辅助来实现对自闭症儿童沟通行为的支持。
当前常用于自闭症儿童教育干预的AAC 有图片交换沟通系统( Picture Exchange Communication 
System，PECS) 、图片交换( Picture Exchange，PE) 、语音输出系统( Speech － Generating 
Device，SGD) 以及手势语( Manual Signs，MS) 等。
1. 图片交换沟通系统( PECS)
PECS 以应用行为分析为理论基础，是一套使用图片作为媒介对重度自闭症儿童沟通技能进行干预的系统，于1985 年在美国Delaware 州自闭症中心的干预项目中兴起。从最初针对学龄前自闭症幼儿开始，PECS 已逐渐在年龄较大的自闭症儿童及成人的沟通技能干预方面获得了实证支持。
完整的PECS训练过程分