童话之星，我是绘画小明星！艺术是儿童的另一种语言，
绘画是发展这种
“
内在语言
”
表达的最好方式。
绘画活动
培养幼儿动手能力。
培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。
绘画可以培养儿童的审美能力。绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。
绘画培养儿童的创造能力。儿童绘画的过程，不是模仿的教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。例如：教师教幼儿画一个太阳，只是示范太阳的基本形状
“
画一个圆形封闭的线条
”
，然后启发儿童拓展思维
“
你认为怎样的太阳才是最漂亮的？
”
，有的孩子说
“
给她画上大大的眼睛，穿上漂亮的裙子才漂亮
！
”
有的说
“
给他戴上皇冠。
绘画培养良好的学习习惯。绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。
绘画能培养敏捷的思维。儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、