【心理辅导】调节孩子的情绪和情感从目前的大量测试、分析、研究说明：孩子心理是否健康，是影响孩子学习效果的重要因素。因此，家长对孩子的心理健康教育就显得尤为重要。这为培养孩子的好奇心和求知欲，激发学习兴趣、学习动机，形成良好的思想品德、获取知识形成技能、培养能力、发展智力、锻炼身体、增强体质、塑造美感等素质提供了良好的心理前提。
（一）情绪情感对学习的影响
情绪情感对人的学习活动的作用表现在两个面性，既可能提高学习的积极性，促进和增强学习效果，也可能降低学习的积极性，削弱和减低学习的效果。一般来说，高兴、快乐、喜悦、热情等积极情绪，对学习有促进作用；焦虑、痛苦、忧伤、愤怒、冷漠等消极情绪，对学习起阻碍作用。
情绪对孩子学习的影响表现在：当所学习的材料的情绪与孩子的情绪一致时，记忆效果就好些，即愉快的人更容易记住令人愉快的材料，而悲伤的人更易记住令人悲伤的材料；另外，孩子在愉快的状态下更易记起在愉快的状态下学习的东西。愉快的平衡的情绪能使人的大脑处于最佳活动状态，孩子在愉快的心情下学习，精力会更集中，思维更敏捷，记忆效果大大提高。相反，如果在痛苦、烦躁、不安的情形下进行学习活动，就不能集中精神，思维变得混乱、记忆