【爱育幼童】什么是全脑教育？一夜火遍整个中国教育圈的文章！什么是全脑开发？一夜火遍中国教育圈的文章！
左脑
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我是左脑。
我是科学家，数学家。
我喜欢熟悉的事物。我归类整理。我很精确。线性运作。
分析。策略。我是实用的。
总是受控良好。词汇与语言的大师。
实用主义。我计算平衡并玩弄数字。
我是命令。我是逻辑。
我准确地知道我是什么。
右脑
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我是右脑。
我富有创造力。自由的灵魂。我是激情。
渴求。欲望。我是狂热的笑声。
我是滋味。赤足下沙的触感。
我是运动。鲜活的色彩。
我是在空白帆布上作画的渴望。
我是无界的幻想。艺术。诗歌。我感觉。我感知。
我是任何我想成为的东西。
“
全脑教育
”
是针对儿童发展关键期而言的，旨在儿童的关键期内充分开发儿童脑潜能。 许多科学研究证实，在儿童6岁的时候，大脑有一系列的关键发展期或敏感阶段。这一系列的关键阶段又被称为学习关键期。在学习关键期内，儿童能够学得更好，或者发展特殊的能力。过了学习关键期，相关的学习就会变得非常困难，甚至不可能进行相关的学习，最好的例子就是语言能力的发展。
学习关键期是一个新概念，它在科学界已逐步受到广泛的重视。 在一定的关键期内，脑内相关功能部