【课程改革】绽放魅力 共创精彩   ——丰台区比较课程实验教材课例研讨交流活动（第一场）4月19日，丰台区比较阅读课题组齐聚大红门第一小学，进行了比较课程实验教材课例研讨（第一场）交流活动，教研员宋燕晖老师和张东岭老师莅临指导。
此次活动围绕比较课程实验教材十一册中《松坊溪的冬天》、十二册中《海的女儿》、《我是演说家》内容进行了课例研讨。
西罗园第六小学的叶欣主任在执教《松坊溪的冬天》一课时，站在《水，还是那道水》单元教学目标的基础上，抓住文本特点，引领学生从地域差异的角度再次阅读这篇文章，感受松坊溪的冬天给自己带来的独特感受，并结合作者郭风的背景资料，让学生感受到文中景即作者心中景，这种景是经过作者情感内化的，这种情是与他的生活经历、处境、学识有关系的。
大红门第一小学的齐安辉主任在执教《海的女儿》一课时，以学生感兴趣的问题“你认为小人鱼为了实现自己的愿望，所付出的一切值得吗？”展开讨论。学生在交流中思想碰撞，从单一的理解文本内容，上升到能从多角度、多方面，客观、辩证地看待人生。在这种思维训练过程中，既进行了阅读方法的训练，又提高了学生认识问题的深度和广度。
右安门第一小学的牛松瑾老师在执教《我是演说家》这