听力，又一个老套故事！写这些文字的时候，常常自觉无趣。因此仅是为了记住这些小细节，而没有批判的意思，事实上，没这个心思。
为了提升学生的外语听力能力，高校里一般都会设置专门的听力室，并且会安排一定课时，这算是作为英语学习的一个补充。我们学校就是这样，大一大二绝大部分专业都会开英语课，必修，相应的，也会有听力课时安排，每学期听力刷卡至少
1800
分钟。
有过经历的人都知道，这个规定又犯了“体育刷卡”的毛病了，主观，脱离实际。
听力课的结果常常是仅仅只有很少一些人在听听力，而其他人要么是在玩游戏，要么是浏览网页，要么就是玩自己的手机、
ipad
，当然，这一切都是在躲躲藏藏中进行的。大家到上课的时候当然会去听力室，不过是为了刷听力时长罢了。
记得咱们学校以前的英语听力教室有三间，现在搬到学研了，是两间超大的教室，电脑至少有
200
台以上吧。所以一想到一到上课时间，上百台电脑一起打开在那刷时长，我就一肚子火。
想想，从准备两间大教室，采购
200
多台质量还不错的电脑并安装、维护，电脑上专门的听力软件、资料，到教务处给全校师生排课表，考勤记录，再到最后统计时长，折算成绩，生成听力报告。这得浪费多少的人力物力啊。