龙水二小校本培训之四十一科学素养对小学生很重要，如何培养离不开这4点
当今时代，人们从小就感受到了科学技术所带来的种种影响，因此，科学素质的培养必须从小抓起。早期的科学教育会对一个人科学素质的形成产生巨大的影响。
小学生的科学素养结构同一般公众相比，有其独特的群体特点，例如容易受到外界干扰、具有学科化倾向、学生间差异明显等。因此，面对小学生这一特殊群体，如何培养他们的科学素养尤其重要。
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科学课程
小学阶段的课程也有涉及科学技术的，但是只有科学课是专门的、集中的、定位于培养学生科学素养的课程。
学生从日常的生活积累和经验中所得到的科学知识，对于自身科学素养的提升是有益的，但这种认知又具有明显的不足。一是以零散的方式储存于自己的经验体系中，比较凌乱
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二是往往就事论事，迁移性弱，比较肤浅
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三是主观性强，缺少理性分析甚至形成某些错误认识，比较片面。
因此，以课程形式对学生进行科学素养的培养极为重要。如果学生长期得不到正确引导，错误便会在他们的意识中不断重复进而强化。此外，虽然小学科学课的内容几乎全都与学生生活密切相关，但是如果没有科学教师的点拨，他们能够自己从生活中发现这些不经意的科学吗
?
所以，小学的