儿童戏剧《海底的秘密》【教学目标】
语言目标：
培养说话的兴趣是发展语言能力的重要一环，本次活动的目的就是探索说话的奥秘。一般我们都说嘴巴是用来说话的，但其实真正的发声器官是声带，嘴唇动跟说出话语没有关系，却为对方提供了很多信息，让语言变得生动有表情。这个游戏让孩子初步感受语言产生的奇妙，培养对说话的兴趣。
【热身活动】
【小朋友们围坐一圈】
师
：亲爱的小朋友们，大家都已经读过绘本《海底的秘密》了吧？老师也有一个小秘密，老师有一个好朋友，是一条特别特别漂亮的鱼，是什么鱼呢？海豚？鲨鱼？还是美人鱼？这是个秘密，当然不能说给所有人听了，我只说给
A
听。过会呢，
A
说给身边的
B
听，
B
再说给
C
听，这样依次传下去，最后的小朋友再向大家大声地宣布老师的这个秘密，告诉大家老师养的是什么鱼，好不好？
【老师凑近
A
小朋友，在他耳边悄悄地说：美人鱼。让小朋友们把话传下去。】
【最后一个小朋友说出答案，结束。如果人数较多，选其中
5
个小朋友即可。】
【戏剧活动：模仿海洋生物】
【老师划出一片区域作为舞台，然后在舞台上设立几个参照点】
【首先学习基础的游泳动作】
T
：海洋里的动物们是怎么游泳的呢？谁能表演给