儿童进入绘本阅读的金钥匙：观察观察
是理解、记忆和思维的先导
3-6岁的儿童是借助
形状、声音、大小、颜色来认知世界的
而不是依靠语言和逻辑
这正是
儿童进入绘本世界的
金钥匙
通过观察
儿童知道绘本的主要角色
大部分儿童都可以准确指出故事的主人公
从而保证绘本的阅读不会离题太远
（颜色的对比）
（主要形象）
通过观察
儿童了解故事的线索
儿童对时间的把握，往往会局限熟悉的
“早上、晚上、白天、春天、冬天”
地点的观察，则是房间里、树林、外面、海边等
复杂的信息往往被简化为可以把握的概念
（通过墙壁，床，被子的观察，知道故事发生在房间里）
（白云、蓝天、鸟儿、花朵，这是夏天）
（枫叶、大雁、枯萎的枝条，这是冬天）
通过观察
儿童感觉人物的表情
通过表情的观察
儿童能感受到角色的状况
这是理解故事的关键
生气的表情
伤心的哭泣
乐天的笑
骄傲的神情
观察能力强的孩子
往往能容易理解故事
从而从绘本中得到更多的兴趣
绘本中隐藏着丰富的细节
细节构成了完整的故事
因此
我们一定要多给孩子观察的时间和机会
给孩子们一把进入绘本世界的金钥匙哦
文|刘小白
请加微信号：
imomo0927
，
并注明“微信+城市+馆龄/