家长课程的科学建构之路编者按
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育
工作开展的如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益。当前部分家庭教育存在的认识不到位、教育水平不高等问题，影响了孩子的
健康
成长和全面发展。如何推进家长课程转型，实现家庭课程精准施教，成为当前家庭教育的焦点问题。
家庭教育是学校教育的基础
家庭教育是学校教育的基础。锦绣学校自建校以来，坚持以雅行德育为中心，以立德树人为主线，以提升家长素质为重点，坚持用调研数据引导家庭课程转型变革，从讲道理到列数据、从基于经验到构建系统、从抓好常规到突出特色，有效提高了家长课程的精准性和实效性，赋予了家庭教育新的时代内涵。 坚持深入调研，用数据说话，只有针对性地对家庭进行系统性调研，找准影响家庭教育发展的突出问题，梳理出来并以此为研究基础，才能真正构建校本化的家长课程体系。为使家庭课程设置更符合家长需求，学校家庭教育课程大都建立在研讨、调查问卷、确立课题基础之上，经过骨干教师团研究分析整理、集体备课、研课、试讲、完善，然后给家长进行授课。针对“如何有效的进行亲子沟通”这一家庭教育重要课程，学校在授课前进行了全面深入的调查：你