中国教育电视台3“艺术中国万里行”《美术》教科书作者画家林平走进山西永济中国教育电视台3“艺术中国万里行”走进山西永济3 穿越梦想·再现文明！＂秋水与牧歌，线条有特色，相隔九百载，同上一本书。＂（注解：宋代马远·永济人、现代.林平·福州人，同时入编人教版中小学（九年义务教育·十年一换修订版）美术教科书上·
人民教育出版社小学《美术》四年级上册介绍
主讲人：胡知凡、上海师范大学教育学院教授、博士生导师；人民教育出版社美术实验教材副主编
《生活中的线条》教学设计
人民教育出版社
一、教材分析
线条是造型最基本的元素之一。生活中由于运动方向、材料、排列方式等因素会使线条产生许多变化，因此线条具有丰富的表现力，也是画家用来表达情感的重要方式。本课教学旨在引导学生发现生活中随处可见的线条，体会直线与曲线带给人们的动的感觉，欣赏画家用不同形式表现的线条，感受艺术作品中线条的丰富表现力，体验用线作画的乐趣。教材中展示了3幅作品。《春醒》是晁楣在1979年以早春时分农场职工清晨工作的场景为内容创作的版画作品。画面中大片的黑土地和小片的天空，把天地的雄浑博大用非常简练概括的手法表现了出来。横幅的画面打造了宽阔的空间，表现出北大