0-2岁孩子的阅读认知规律，以及推荐的书单人的学习能力是与生俱来的
，婴儿出生后前两年的人生，充满了探索和喜悦。婴儿在学会说话之前，便早已忙着进行沟通体验。他们发出依依呀呀的声音，以动作示意，倾听，模仿，直至终于可以说出完整的单字。
他们语言学习的过程，早在婴儿出生前便已经开始。
胎儿在母亲子宫内体验到各种感觉，其中以听觉最为丰富。到24周时，胎儿的内耳已经发育并且能够听到声音。除了母亲的心跳声，还包括外面世界的声音。在妊娠期的未来几个月，胎儿将逐渐熟悉父母的声音。
有研究数据显示，父母说话的音调和节奏会使婴儿心跳加快，这是婴儿与外界进行沟通的开始。
婴儿出生后，他们通过眼、耳、口、鼻及皮肤等各种感官来感受和学习周遭的事物。在这个阶段中，
婴儿感官受到的刺激越多，脑部细胞发育就会越强。
父母及家人可以多跟婴儿说话
，除了可以帮助刺激他们的听觉神经外，还可以帮助他们语言能力的发展。婴儿每天从成人说话中听到大量的生活词汇，这些词汇便是他们母语学习的基础。孩子日后阅读文字的能力，都是建立这些基础之上。所以说，幼儿阅读是从听和说话开始的。
听
我们提倡在孩子小的时候，能尽量多给他听一些好的素材，比如说歌曲童谣，这一点