体育影响孩子的一生，中国家长真该重视了！飞斯特课程：感觉统合、体适能、健美操、舞蹈、创意美术、   全脑潜能开发
英国著名的伊顿公学有一个宗旨----运动第一，学习第二。因为他们认为，体育的本质是人格的教育。那什么是体育？体育的要素是团队合作，是顽强拼搏，是坚持不懈，是崇尚荣誉，所有这些都是一个人的社会化指标，体育的核心就是人格塑造。
在许多发达国家，中小学生每天都有体育课。日本青少年研究所对中、日、美三国初中生课外体育活动的问卷调查表明，中国参加课外体育活动的初中生比例为
8
％，远低于日本
65
％、美国
63
％的水平。
身体是革命的本钱，想必不用多说。那么为什么中国的孩子都
“
不喜欢
”
健身呢？
先来看看各国家长对孩子健身的态度：
美国：
健身是孩子一定要做的事。
俄罗斯：
宁愿孩子没有聪明的头脑，也要孩子有健康的身体！！
韩国：
健身可以塑造形体美。
欧洲：
健身和学习一样重要。
祖国：
相比成绩更加重要。
再来看看中国孩子和美国孩子之间的差距：
1
到
4
岁：
无不同
5
到
8
岁：
美国的家长会带孩子出去打球；而中国的家长更希望孩子在家学习。
9
到
12
岁：
美国的孩子几乎每天都出去