学校特色评估知识剪辑（一）1、为促进云南省高等职业院校进一步提高质量、办出特色，新一轮人才培养工作评估的全称是“
云南高等职业院校人才培养工作评估
”。
2、云南省高职院校特色评估评估有哪三项主要评建内容：
状态数据平台建设；教学内涵建设；特色建设
。
3、高职院校应认真总结自身的办学优势，把特色建设从概念创新转向实践积累，逐步构建包括特色内涵、
保障机制、实践过程、
实施效果等的特色体系。
4、《云南省高职院校特色评估指标体系》中的4个一级指标是
规划定位、保障措施、运行管理、
效果声誉
？
5、专家组现场评估结论通过合议、表决方式确定，结论为“
特色通过、合格、暂缓通过
”三个等级，专家组评估结论由省教育厅审定，向社会公布。
6、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出的职业教育的人才培养模式是
工学结合、校企合作、顶岗实习
。
7、《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》的7项主要评估指标
领导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业建设、教学管理、社会评价
。
8、医学类高职（高专）院校要求的具有研究生学位教师占专任教师的比例是
合格
15%
。
9、医学类高职（高专）院校生均