教材变化了，你同步“升级”了吗？翻开书本，绚丽的插图变少了，而需要牢记的公式定理变多了。进入初中，同学们的学业压力明显加重。这种加重不仅是学习内容变得更为广泛，学习难度也在不断加深。这就需要同学们对自己进行充分的调整，以适应中学的学习进程。
升级第一步：心理状态调整。
有的同学在小学阶段成绩优异，但进入初中后发觉自己很难继续保持优秀的成绩，这种变化会给他们带来一定的打击。面对这种情况，家长们往往会采取课外辅导的方式来帮助孩子，但有时这种方式并非有效。此时，及时地调整心态十分关键。同学们需要认识到，小学阶段的学习往往是老师讲、学生听，而到了中学阶段就需要主动学习。进入中学，意味着要从“要我学”变为“我要学”，从“老师教”变为“自己学”。理性定位自己，以当下为起点，相信每个同学都可以慢慢适应。
升级第二步：学习方法改变
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在小学阶段，学习的要求多是“会读、会背、会默”，而中学阶段则需要更多的理解能力。由于学习已从对感性知识的记忆，变为对抽象知识的理解，因而同学们要更加注重培养自己思考和分析问题的能力，要把死记硬背变为理解记忆。随着学习难度的加深，中学阶段的考试也会变得频繁。几乎每门学科在学习完一单元后，都会有一