用自然教育，找回迷失在电子产品中的学生我一直以为孩子们得了自然缺失症是因为迷恋电子产品，现在发现其实不是，可真相让人更加忧虑。
自然缺失症的真相
1，“无知无责”的父母
以自己忙和孩子不喜欢和你玩的父母请注意了，宜家家居在2013年发布了一份《玩耍报告》，通过全世界25个国家的调研，他们发现70%以上的儿童认为跟父母和朋友玩耍比看电视更有趣。
2，学校过度安全保护
自从教育主管部门实行责任追究制度，很多学校在学生出游事情上，就束缚了手脚，仿佛天塌了下来，不是“划区为牢”就是放弃出游。事情果真有那么严重吗？
成都枹桐树中学每学期都有一个10天的小学段，全校学生都会进行生活技能、游学的学习。例如2015年，他们就去了西安、阆中、广元、自贡。泉源高中实验班，每学期都有差不多一个月的时间出去游学，例如去年他们就去了南京游学21天。
台湾道禾实验学校，每两周就会有一整天的时间出去登山玩水。他们从来没有发生过安全事故。因为安全不是因遏制而来，而是从预防和训练中获得。
3，泛教育，各种补习
这不用多说，放学、周末时间都被补习、扩展教育占领了，孩子哪还有时间走进大自然。
4，环境恶劣
那一句“妈妈为什么要把我关起来”，让很多