孩子学艺的“三分钟热度”，怎么办？小编有话说：
每位家长都希望孩子多才多艺，不但学习成绩优秀，音乐、体育、美术等方面也有一技之长。可大部分的孩子由于其年龄和心智发展的局限，兴趣和爱好常常变换，对什么都是“三分钟热度”，难以坚持到底。比如，家长给孩子报了美术班，孩子新奇万分地去了，没过几天就厌倦了重复练习而没兴趣了；转而报钢琴班，孩子满怀激情地去了，可不久以后又产生了倦怠情绪，直嚷着要学网球……如此折腾，家长白白搭进不少学费，但孩子什么也没学到。
这样的例子为数不少，究其原因，主要是因为孩子好胜心强，但毅力不足。兴趣多变的孩子大多争强好胜，带有一定的从众和攀比心理，往往会将小伙伴在某些方面取得的成绩或掌握的才艺作为自己的“兴趣”。根据这种心理萌发的兴趣通常缺乏牢固的基础，在学习技能或反复练习时一旦遇到困难，就成了学艺路上的障碍。此外，孩子不能正确评价自己，这山望着那山高，也是导致其兴趣学习只保持“三分钟热度”的原因之一。由于年龄尚幼，孩子的兴趣往往只建立在“喜欢 ”的基础上，不会结合个人能力和性格来考虑自己是否适合学习。这种缺乏实际考量的后果必然导致大部分的孩子学艺时受挫，兴趣消减。
首先，要引导孩子去除浮躁，