【东韵创想·最新资讯】艺术教育测评纳入学生综合素质档案近日，教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等三个。三个文件明确，学校要如实记录每一名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。初中和高中阶段学校学生测评结果作为学生综合素质评价的重要内容。
以下是大家比较关心的重要内容，条条干货，家长们仔细读读吧！
1
、《中小学生艺术素质测评办法》适用哪些学生？
答：
《测评办法》适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校，强调素质测评要覆盖全体学生。本着试点先行、稳步推进的原则，教育部将在全国建立一批中小学生艺术素质测评实验区，实验区由各地申报、省级教育行政部门推荐。
2
、学生艺术素质测评指标体系有哪些？
答：
学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。
基础指标
是中小学生在校内应参加的课程学习和课外活动；
学业指标
是中小学生通过校内学习，应具备的基本素质和达到的目标；
发展指标
旨在引导学生自主学习和个性发展。
3
、学生艺术素质测评以什么形式呈现？
答：
学生艺术素质测评
以分数形式呈现
，基础指标40分；