英语四六级听力改革分析与对策程瑞勇老师，济南大学英语系讲师，主讲《现代大学英语》精读。2013—2015年连续三年荣获学校“本科教学贡献奖”。
2016年6月起，四六级英语“听力”要改头换面了！
改革后的四级听力（25分钟），变化：
新增新闻报道；
取消短对话；
取消短文听写；
短文理解分值增加；
时间缩短了5分钟。
改革后的六级听力（30分钟），变化：
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取消短对话，保留长对话；
短文理解减为2篇；
取消短文听写，新增讲座/报告，且分值很高。
如此大刀阔斧，据说是“为了适应新形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度”。
难了？易了？福兮祸兮？我们暂时放下改革带来的恐慌和新年带来的兴奋，平心静气地分析一下：
取消听写，整体难度降低
中国学生最擅长的，就是做选择题。A-B-C-D，有时蒙也能蒙对四分之一甚至一半；而单词拼写，是很多学生的“滑铁卢”，普遍问题是“眼高手低”。在听力中就是“耳”高手低：能听懂一句话或一个词，但不会拼写或一写就错。如果你把past写成passed，freshman写成freshmen，countdown写为come down，respective写为resp