每个孩子的涂鸦都是艺术之作！涂鸦是幼儿没有绘画构思和目的，以游戏的形式随意进行划线的活动。
所有的幼儿都喜欢绘画，对随意尽情地“涂鸦”情有独钟。
宝宝通过绘画可锻炼手的灵巧性，锻炼宝宝对事物的观察能力和模仿能力以及对事物的再现和整合能力，还可锻炼宝宝对色彩的欣赏能力和运用能力，更可以开拓自己的想象力和创造性。在这个启蒙的殿堂里，涂鸦可以算是一种多元的载体，让孩子自由自在地碰触心灵。
每个孩子的涂鸦都是艺术之作！
在幼儿启蒙期的涂鸦，和未来的儿童画不是同一个概念。
在幼儿开始进入涂鸦的阶段，其实父母无需要为自己的“艺术细胞”到底有多深而感到忧虑。关键是给予更多的素材、空间和环境，接着就是最忠实、可靠和温馨的陪伴。
每个宝宝都有画家的潜质，都有绘画的天才。画面上不规则的圆圈、弯曲的线条显示出幼儿最初的涂鸦是没有什么表现意图的，只是他们的感知觉与动作有了一定的发展与协调之后对环境做出的新探索，是一种新的动作练习。
宝宝通过绘画可锻炼手的灵巧性，锻炼宝宝对事物的观察能力和模仿能力以及对事物的再现和整合能力，还可锻炼宝宝对色彩的欣赏能力和运用能力，更可以开拓自己的想象力和创造性。在这个启蒙的殿堂里，涂鸦可以算是一种多元