用声音和语言绘画——闵行区莘庄幼儿园职初期教师“故事会”培训专场为提高职初期教师的专业能力，全面提高教师的自身素质，
2015
年
9
月
24
日，莘庄幼儿园开展了一项特别的活动——职初期教师“故事会”，园内
17
名处于职初期的年轻教师声情并茂、绘声绘色地表演了精心准备的儿童故事。
比赛现场气氛紧张又热烈。比赛中，参赛老师们精神饱满、热情洋溢，用抑扬顿挫的语言、丰富充沛的感情和形象生动的肢体动作，将故事中的情景活灵活现地展现在大家面前，显示出了职初期教师良好的语言功底，让在场的每一位教师都身临童话情境中。
在比赛结束后，师训主任徐蓉老师就故事表演中的要点进行了梳理与汇总：故事表中中除却语言的音量、流畅、口齿以及音高之外，表演中占很大比重的是动作、表情和眼神，只有投入到故事的情境中，找到如同故事中角色的感受，才能淋漓尽致地表现出故事的情趣和生动。
通过本次培训，职初期教师对语言的感知能力、表达能力和掌控能力得到了一定的发展。相信职初期教师良好的掌握“故事表演”的技巧，对提高自身的语言感染力和教育教学基本功的发展起着良好的奠基作用，也为今后进行语言活动教学打下坚实的基础，有效的促进了职初期教师专业技能的提高。