特级教师：高三模考别只看分数，要看这些高三模拟考试的分数和成绩，固然重要，但它毕竟只是一次模拟。模考考试考得好，不一定能代表高考考得好；模考考试考得糟糕，也不一定能代表高考考得糟糕。
如果我们仅仅停留在分数层面，我们就会被分数迷失双眼。
分数，已经成为过去；成绩，也已成为历史。从关注分数转向关注分数背后的东西，这或许才是我们现在的重点。
作为一项大规模的教学评价，其重要性，是不言而喻的。如何认识高三模考的价值和意义，则是值得探讨的一件事。在高考的征程中，有许多重要的、关键性的节点，模考就是其中之一。站在这样的节点上，探讨或研究其价值和意义，花一点时间，是应该的，也是值得的。因为，现在是一个关键的时期，距离高考只有不到两个月的时间，备考的方向是重中之重。
因为，“方向比努力重要”。
关于高三模考的价值和意义，若从学生的视角，主要体现在以下几个方面：
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“首先，模考是一场诊断性的考试。
通过模考，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就以下几个方面进行诊断：
一是学生学习的精神状况
主要是看：学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等；
二是学生学习的时间分配
主要是：学