在游戏中发现儿童——记杭州市幼儿园“自主性游戏微视频案例资源征集评比”淳安县分会场活动小编语：
游戏微视频，可以记录、回放、定格幼儿游戏过程中的一个个画面，让教师有可能有充分的时间来仔细分析、探究幼儿游戏过程中的每一个细节，从而去解读幼儿的游戏行为，反思游戏环境、材料及指导等给幼儿游戏带来的正向或者负向的状态或状况，更好助推游戏质量和水平的提升。
为了深入开展对幼儿园自主性游戏的研究，提炼优质的幼儿园自主性游戏活动资源，2016年4月18日下午，杭州市幼儿园“自主性游戏微视频案例资源征集评比”淳安县分会场活动在淳安县实验幼儿园隆重举行，出席此次活动的嘉宾有淳安县教研室钱俊涛主任、幼教教研员唐慧兰及
兄弟学科严建英、王建功两位教研员，还有来自全县各幼儿园的100多名骨干园长和老师们。
活动中，来自全县各幼儿园的15个研修团队
针对微视频的内容从研修历程、研修内容、研修策略、研修感悟等方面展开了别开生面的交流。明珠幼儿园团队《忙碌的“妈妈”》率先登场，通过视频中忙碌的“妈妈”这一小故事向我们传递了他们“游戏源于生活”的观察体会；随后，来自实验幼教集团机关园区和绿园园区团队的《怪物客人……》、《面对“强势”的女同伴