孩子没有学习热情,可能是你用错了劲儿您是家长吗？是！就点标题下方蓝色的 “
fjsdtkd（圣道跆拳道）
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大人们总是希望孩子能自动自发爱学习。研究也显示，学习动机是学习成败的关键，动机强大的孩子，更懂得利用有效率的学习策略，能有较长时间记忆已经学过的内容，拥有学习的正向循环。
问题是，“动机”就像一只黑盒子，点燃动机之火的驱动程序到底是什么？家庭和学校，该如何采取行动？家长和老师对动机的期许甚高，但了解却甚少。
当孩子面对一个任务，在他脑子会经过四个维度的评估，再来决定花多少力做这件事。“动机”的4个维度，解开驱动程序之谜动机就是引起并且维持个体持续做一件事情的力量。“动机”有两个阶段：一个是引起，一个是维持。当孩子面对一个任务，在他脑子会经过四个维度的评估，再来决定花多少力气做这件事。这四个维度就是：
价值：做这件事情“有没有用？”“重不重要？”
预期：去做的话“我会成功吗？成功机率有多高？”
如果成功率太低，就算这件事很重要，也不一定会去做。当然，这种预期也和每个人的个性息息相关，例如从小饱受批评责骂的孩子，就较容易有偏低的成功