小学语文：播下阅读种子，收获书香果实（230）播下阅读种子，收获书香果实
武艳艳名师工作室
苗亚静
阅读对于民族、国家、家庭、个人的意义是非常重要的，苏霍姆林斯基曾说过，一个学校可以什么也没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是教育。语文
S
版教材中精心编选了许多文质兼美、符合儿童阅读特点的课文，为学生的生命成长注入了营养。但是为了提高学生的阅读量，许多学校都在课程表中加入了阅读课，想通过对阅读课的重视让学生爱上读书，让阅读成为一种生活习惯。
小学低段的学生识字量有限，让学生在阅读的初期能轻松愉悦、产生兴趣非常关键。通过近两年的实践摸索，我也积累了一些经验，希望能在学生的心田撒播下阅读的种子，让读书像呼吸一样自然，让书香弥漫整个班级。
一、未成曲调先有情
——
班级阅读文化建设
教室是师生生命成长的乐园，是学生学校生活的重要场所，构建好班级文化，对学生的精神成长极为重要。因此，我们可以在教室设立开放式的读书架，图书摆放的方法最好是封面朝外，让学生可以一下子被花花绿绿的图案吸引。为符合低段学生渴望表扬的心理，教室墙壁上留下一块专供张贴
“
读书之星
”
（或其它表彰名称：如读书小博士、书香小明星