如何培养孩子的社会能力（连载）第2章
字词游戏
以能帮助孩子思考问题并得出结论的方式与孩子谈话，是“我能解决问题”的全部内容。在这一章中，我们将讨论形成
“我
能解决问题”对话法基础的六对字词：
是/不（没），和/或者（还是），一些/所有，之前/之后，现在/以后（稍后），相同/不同。
对于这些字词，尽管你的孩子可能已经熟悉全部或者大部分，但是这些字词在
“我能解决问题”中的具体用法是不一样的，这本书会通过类似于游戏的活动来介绍这些字词。当你第一次说“妈妈
是
女人
不
是小猫。”“我们的脚看上去
相同
，但是你的脚夫尺寸
不同
。”甚至“你觉得这根香蕉我是该在剥皮
之前
吃呢，还是
之后
吃？”时，你的孩子可能会哈哈大笑。
这些字词要在做游戏的过程中来使用，因为当孩子学会把一些特殊的词与玩耍联系起来后，在解决与其他孩子的争端时，他们使用这些字词的可能性会更大。例如，这几组字词能帮助孩子思考一个想法是好还是不好，打架之前发生了什么，以及“他打你是在你打他之前还是之后。”当孩子把“不同”这个词跟好玩儿联系起来时，他们就会愿意思考用不同的办法来解决自己的问题。而且，当他们从玩耍游戏中学会“以后”这个词时，他们更愿意