科技馆进校园 | 广西科技馆——科学教师拓展营广西科技馆从2010年开始开展乡村学校少年宫和校外场所科学教师的培训工作，设计并开展了“科学教师拓展营”项目，借助《科学课的拓展实践与分析教案选》课程活动手册、配套示范课程视频等实体资料，结合网上课程、APP电子资源，通过系统的实践课程培训，培养教师的科学探究思维，强化教师的动手能力，帮助基层科学教师借助共享资源进行学习、提升。
科学教师拓展营主要由实践性的教师培训班、数字化的培训资源学习平台、提升素质的竞赛平台3个部分组成。
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项目开发过程
一、高效的项目分工和进度管理
项目小组成员负责5个方面工作：整个项目整体统筹和规划，侧重各级培训班的实施事项；科技教师培训班的拓展课程设计及具体教案的编写；科技活动教学视频的策划设计、录制，以及配套教案的编写；专题网站、在线视频、APP软件的设计、拍摄与开发；各级科技教师培训班的拓展课程具体培训、互动体验项目的设计与实施。
为了确保工作的顺利开展，提高工作效率，项目组针对具体工作编写工作方案，方案明确了工作成员、工作方式、工作重点及工作成果提交时间等要求。例如《“科学教师拓展营”教学示范课视频拍摄工作草案》，就将工作的重点