讲座回顾|用爱写诗，用心记录（图片来自网络）
29日晚上，我们很荣幸的邀请到了，
华南师范大学文学院老师
徐珊老师为我们做了一次线上讲座——用诗歌纪录改写孩子的成长。现在跟着我们一起回顾一下，那些徐珊老师精彩的片段吧。
关于“用诗歌记录成长”，徐珊老师提出最常见的三个问题。
那我们要记录什么呢？
我们可以从毕业，重要时刻，孩子的玩具，孩子喜欢的事物开始，
贴近孩子的生活，
也容易下手。
徐珊老师提到，作为一个孩子的妈妈，
她每年会为孩子做一个诗集，
去记录孩子的成长，与孩子拉进心与心的交流。
另外，我们可以用孩子的品质去写诗，对孩子一年的收获进行创作。当然也可以搞笑风，但不要因为搞笑而失去了诗意。
作为孩子的父母，写诗要会做拟态。因为父母的禁止会使孩子有罪恶感，这对孩子的成长是不利的。
徐珊老师也提到，
孩子与父母的感情交流是轻松的，自然的，
那这就是一种最好的状态，一种好的状态比任何一种教育理念都更好。
接下来的互动环节也是精彩纷呈，很多家长包括老师的粉丝，学生都提出了很有建设性的问题。
而最后
很多家长都说愿意尝试着去做，
还有家长想做一本关于“万物有灵”的诗集，这也让我们收获满满，感动满满。
万物有灵希