《陈情表》第二课时课堂教学实录《陈情表》第二课时课堂教学实录
广东省陆丰市林启恩纪念中学郑旺吉
〖本课系郑旺吉老师于2013年10月29日在上海市市北中学，为“国培计划（2013）”——一线优秀教师培训技能提升项目华东师范大学高中语文班全体学员和上海市市北中学全体语文教师开设的教学展示课〗
【教学内容】
1
．讨论探究，把握陈情特点。
2
．联系现实，引导及时行孝。
【教学重点】
1
．在反复诵读中体会作者字里行间蕴含的真切情感。
2
．
体会文章“动之以情，晓之以理”的陈情方法
。
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【教学难点】
通过对文句的理解，剖析作者所陈之“情”的含义，体会文章“动之以情，晓之以理”的陈情方法。
【教具准备】
多媒体投影
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【教学实录】
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一、
诵读课文，体悟真情。
师：同学们，大家知道，中国封建社会能够维持他的统治两千多年，从某种原因上来讲，跟他所推行的忠孝思想有很大的关系，那么千百年以来，宣扬忠孝思想的文章有很多很多，最著名的莫过于被称为“忠则《出师》，孝则《陈情》”的这两篇千古佳文。我们在初中已经学习了《出师表》 ，感受了诸葛亮的忠贞思想。今天，让我们穿过历史的风云回到晋朝，走进李密和他的《陈情表》 。先