小学老师也可评教授！江西中小学教师的福音终于来了！导读
4月26日，省人社厅、省教育厅出台的《江西省深化中小学教师职称制度改革的实施意见》（以下简称《意见》），
经省政府同意下发各地，最引人注目的是，以往最多只能评副高级职称的中小学教师可以评正高级职称了
！
执行新的职称评价标准怎么样？有什么不同的地方呢？
请耐着性子往下看↓↓↓
去年9月9日，“中小学教师职称改革鼓舞江西教师”中提到，2012年，我省在3个设区市开展中小学教师职称制度改革试点。如今，随着《意见》出台，意味着“中小学教师可评正高”将在全省铺开。
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中小学教师可评“正高”
根据《意见》，我省建立统一的中小学教师职称（职务）制度体系。改革原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
改变过分强调论文学历的倾向
《意见》明确，执行新的职称（职务）评价标准。要充分考虑教书育人工作的
专业性、实践性、长期性，坚持育人为本、德育为先，注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历，切实改变过分强调论文、学历的倾向，