鲍鹏山：经典教育令人一生进退有据很多家长把孩子送去各种特长班，周末都排满了，认为这很重要。比如去学体操，女孩子学学形体，难道不重要吗？重要。比如学乐器，孩子懂点乐器不重要吗？也重要。又学书法，书法是人的脸面难道不重要？那也重要。但是，依此逻辑，重要的东西太多了，还有更多更重要的怎么办？教育的篮子只有这么大，能把所有的菜都捡到一个篮子里吗？捡到篮子里的也未必是菜。所以，重要的，不重要；必要的，才重要。必须从重要里面选必要的。基础教育，应该是必要的教育； 高等教育才是重要的教育，教授专业，教授谋生技能。
那么，针对全体国民的基础教育，必要的教育是什么呢？
为什么我会想到这个问题？自上世纪初以来，废除读经，废除科举，向西方学习西式教育制度，但是，有没有人发现，我们其实疏忽了一个很关键的问题？这就是——当中国全面引进西方教育模式、教育方法、教育内容时，我们有没有意识到，西方教育基础跟我们的不一样？
最早引进西方现代教育理念的那些非常令人敬仰的教育先辈们，当时都没有意识到这个差异的存在，他们忘记了，西方的孩子除了在学堂接受科学与人文教育之外，还有一个受教育的场所，那就是教堂。教堂是西方人的无处不在的受教育场所，始终在给