宝贝爱涂鸦，是该鼓励还是该禁止？濮阳妈妈们，说出你的想法吧！怎样看待宝宝涂鸦行为？宝贝喜欢乱涂乱画，让很多父母感到头疼。家里的门、墙、甚至床单上都会留下宝贝的大作。你可知道这是宝贝涂鸦的一种方式，这真的是宝贝的坏习惯吗？对于喜欢涂鸦的宝贝，父母该如何因势利导呢？
大濮妈妈帮
涂鸦是1—6岁婴幼儿智能开发的重要形式，是发展想象力的重要途径。保护“涂鸦”，就是保护想象，赏识“涂鸦”，就是鼓励想象。您千万别简单责骂或禁止孩子涂鸦，墙壁画脏了可以擦，床单抹脏了可以洗。
但是，孩子想象力一旦被抹杀了，就再也找不回来了。
儿童涂鸦的四个阶段
罗恩菲尔德把儿童涂鸦分为4个阶段：
1、无序、无控制的运动，画面常出现混乱和无组织状态。
2、线形涂鸦，重复动作，建立起一些动作活动的协调性和控制感。
3、圆形涂鸦，对动作表现出更高的控制能力，这需要更多的运动能力和更复杂的动作。
4、命名涂鸦，儿童把动作与想象经验联系起来，从单纯的肌肉运动转向想象思维。
因此，在涂鸦的不同阶段中，儿童练习了对自己身体不同的控制能力。
尽管儿童涂鸦在成人看来是无意义的混乱线条，但儿童在其中表现自己，就像用语言和手势一样。对于他们来说，涂鸦代表了一些事