刮画刮画， 具有色彩鲜艳多变，操作简单的特点，很容易激发起学生创作的愿望。利用这种工具，我让五至七岁的孩子们自己选择绘画主题，从中观察他们经过一段时间的学习，抛开教师所教的东西，还“剩下”什么。我发现，相同年龄的孩子，学习时间长的学生画面都比较丰富，注重美感，学习时间短的学生，画面要显得单调一点，满足于把自己想象的东西画出来就完了。
中级班的同学则进行了一次线描临摹练习，效果不错。
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