小学一年级语文教师在教学中强化语言文字运用能力的提升——西城区五路通小学语文教师区级公开课4
月
14
日，西城区一年级语文教师开展了本学期的第二次全区教研活动。本次活动中，五路通小学的崔涛老师为全体教师带来了精彩纷呈的一课——人教版一年级下册第
21
课《称象》。
“我的火车谁来开？”一组开火车的小游戏将本堂课拉开序幕，学生们不仅复习了生词，课堂气氛也活跃了起来。
在崔老师绘声绘色的讲述下，同学们和在座的老师们仿佛回到三国时期，势必要将这头大象的重量一探究竟！
“曹操听了直摇头。”这是为什么呢？孩子们纷纷化为曹丞相，争先恐后地表达自己的想法，童言无忌的孩子们妙语连珠，引得在座的老师们阵阵欢笑。
孩子们对课文充满了兴趣，聚精会神地跟着崔老师走进文章的第四自然段，迫不及待地想知道聪明的曹冲到底用了什么方法称出大象的重量。
第四自然段长难句较多，崔老师引导孩子们数清曹冲说了几句话，深入浅出的将曹冲称象的方法总结为几个字，清楚明了的帮助孩子们理清了曹冲称象的脉络。
对于一年级的学生们而言，具体的画面有利于加强孩子们对于文字的理解，强化语言文字的运用，聪明的崔老师深明这一点，她为孩子们精心制作了教具：大象、木船、石头