【周日关注】等待中国版“哈佛”编者按
：合作办学项目是指，外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，这个项目发展已久，但仍存在发展档次不够、证书问题等缺陷，中国版的“哈佛”大学仍然是个遥远而充满希望的梦想。
从2004年首批合作办学项目获批至今，中外合作办学机构、项目已达2063个，在校生规模约为55万人；中外合作办学毕业生已经超过150万人。但是，中国版的哈佛大学一直停留在人们的希望之中。
最大的难题有三：一为资金，一为理念，一为机制。遥远
合作办学缺少财政投入和其他资金来源，难免走上规模扩张的道路，而这就会与博雅和精英教育的理念相违背。
而因何办学，这个问题没想清楚，亦会阻断社会公益机构的资金持续流入，不以学术为唯一标准，难以保证教育的质量与生源的良性循环。
最关键的，还是机制的改变。无论是捐款免税或资金配套，或减少行政干预，都需要政府的决策者站在高处为未来绸缪。
2014年10月29日，国务院常务会议释放出“扩大中外合作办学”的重大信号。然而几乎同一时间，教育部在中外合作办学监管信息平台上，对停止办学的252个本科以下中外合作办学机构和项目进行了公示。
新的机遇出