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来源  译言网  译者 透明的猫
Psychological Science
上的一项新研究显示，家长认为失败是好事还是坏事，能够影响孩子如何看待他们自己的智力。
研究表明，最终会被孩子吸收内化的是家长对失败的反应，而不是家长对其智力的看法。
“心态——孩子觉得自己的智力已经固定或仍可以成长——对他们的成就和动机有着巨大的影响。”研究第一作者、斯坦福大学的心理科学家Kyla Haimovitz说，“我们的研究显示家长能够认可成长的心态，但除非他们对孩子的奋斗有着积极和建设性的反应，否则就无法将其传达给孩子，”
尽管对心态的研究有很多，但科学家发现几乎没有证据能够表明，智力心态能够从父母和老师传递给孩子。Haimovitz和心理学研究员、心态研究的先驱者Carol Dweck假设父母的智力心态因其不易观察而无法传达给孩子， 那么研究人员推测，孩子所能看到和感受到的，则是父母对其失败的感受。
Haimovitz和Dweck推测，父母通过对孩子所遭受挫折的反应，向孩子传递他们对失败是正面还是负面的