【创思国际公馆幼儿园】学习《3~6岁发展指南》的心得通过这次在园每天早上学习《指南》，机构的培训，以及机构举行《3-6岁儿童学习与发
展指南》知识竞赛活动，通过学习《指南》使我对每个年龄阶段的孩子有个明确的目标。
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指南
》
分为健康，社会，语言，科学，艺术五个领域，与《纲要》里面的五大领域发展目标相比，提出了更详细，更具体的目标。每个领域分为子领域，目标，子目标。对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄阶段的幼儿应该学什么，应达到的发展水平，老师怎么教提出了要求，后面还提出了教育建议，给我们指明了教育方向。这对我们开展教育，教学，写成长手册工作具有非常大的指导作用。
《指南》让我清楚认识到教育每个年龄阶段的孩子应具体达到怎样的目标，为了达到这样的目标，我们可以采取有效的措施和方法。这些细致的内容对于我们来说是非常昂贵的资源。
《指南》的学习也让我意识到:孩子就是民族的未来，了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子发展的角度出发，反思我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的要求，给孩子真正需要的关爱，向孩子学习，创设符合孩子发展需要的环境，为幼儿提供更多的机会，引导幼儿自