北京商校史晓鹤：职业教育要与时代发展同步【校长说】（作者系
北京商业学校党委书记）
职业教育作为一种开放的教育，跨越了职业与教育、跨越了企业和学校、跨越了工作与学习的界域，也就跨越了经济与教育界的界域。作为职业教育领域专家和管理者，史晓鹤具备“跨界思维”和资源整合能力，在职业学校生源危机下，她和学校管理层带领学校成功转型，打通了教育、行业企业各个环节，协同创新，相互作用，实现共赢。从她的思维中能真切感受到，职业教育从未落后于时代，而是与时代同步并服务于时代。
职业教育应该是“嗅觉”最敏锐的教育，对经济社会发展感受最强烈，对产业转型升级反应最快。
换句话说，职业教育要想成为“嵴梁”和“桥梁”，必须与技术进步、生产方式变革、社会公共服务相适应，必须与社会经济发展同步规划、同步实施、同步升级。用北京市商业学校党委书记史晓鹤的话就是，“职业教育必须与时代发展同步”。
生源危机下职业教育的市场在哪里？
面对生源危机，职业教育的出路在哪里？教育部职成司司长葛道凯表示，中央提出“供给侧结构性改革”，对职业学校来说要拓展功能，“学历教育不是职业教育的唯一方向，其他的教育任务在快速地增长，需要有人承担。”
从单一面向学生转向同