匡鹏智：谢谢你让我更成熟@标竿画室前段时间，接到一个家长的电话，她说孩子不想继续学画画了，在标竿画室的学习让她很不开心。接着说：你们标竿画室的教学是有问题的，为什么一个立方体让孩子画那么多遍，老师还没在旁边指导……，电话那头的家长有些激动，我耐心地向她解答疑问。
第五年了，她长了一岁，我老了一岁。这些年，学术上，我习惯了思考教学中出现的种种问题，然后用抽丝剥茧的方式反复实践形成自己的教程。教学上，什么时候学什么？不同年级上什么课？我努力形成一个强大的教学体系使得教学有序。管理上，我思考各种出现的可能制定相应的计划，使得有原则又不失亲和力。
前不久，又有一个家长给我电话，她说孩子这次在班上的美术考试得了高分，现在从一个不爱画画的人变成了一个喜欢画画人，也得到了老师和同学们的认可。家长继续说：孩子非常喜欢标竿画室的教学理念，老师的教导让她学会了独立思考……，电话那头的家长不停地表示感谢，我说这是我们应该做的。
几天前，一个在深圳打工的年轻人打电话给我想来跟我学画，通话中，他显得的激动，跟我聊了很多的美术观点，在如此环境中能有这样的想法难能可贵，我没有问他为什么学画画，他的热情是一把火，我似乎看到了他的影子。有的时