李正天教授2016年第一次美育讲座《美育是全人格的陶冶，尤其是早期美育》
李正天教授2016年2月21日在正天艺术中心的美育讲座主题，以下是这次讲座的总结。
2016年2月21日上午10:00讲座正式开始，来听讲座的有小朋友，还有我们的大朋友，一些重要的嘉宾。
讲座开始，由熊老师和郑总介绍嘉宾和李正天教授。
10:10，李正天教授开始《美育是全人格的陶冶，尤其是早期美育》。
李教授结合自己的经历生动的演讲了此次讲座。
（一）
开展美育，首先要研究什么是美，什么是美育。一定要敢于碰这些元命题。否则，我们只能成为西方美学、西方美育的附庸，而无法与世界第一流学者对话，甚至无法与世界美育界平等对话。
美不是存在本身，所谓“美是自然”、“美是生活”，实为将美学等同于存在论。
美不是对存在的认识，对存在的认识，属于认识论的范畴。
美是一种感应，它是人对优化信息的感应。或者说，美是感应到了的优化信息。
多年来，人们接受的往往是一种宿命的消极的美学观。诸如“美是生活”、“美是自然”、“美是漂亮”之类。当然，如果说：“生活中有美”、“自然里有美”、“漂亮的有时也是美的”，那还可以讨论。
宿命论的美学观，没有意识到人的判断力的能