杨东平：跟上互联网时代教育革新的步伐今天我们要为未来培养人才，必然要打破19世纪式的“教育工厂”，建立以学生为中心的、实行个性化教学、以培养创造性人才为主的学校。
互联网时代已然来临。互联网对教育改革的推动不仅仅是慕课和翻转课堂，它对学校的形态也造成了实质性的改变。
在美国硅谷有一所广受关注的创新学校，没有豪华校舍，在社区租几间民房，一百名多名学生，一个班两名教师。根据每个儿童的情况，教师每天给他们不同的学习任务卡片，指导他们自主学习。它的核心理念是：教育+设计+程序+创业家精神。学校有一个由两百多名网络工程师组成的强大幕后团队。这就是在互联网时代，大规模教学下的个性化学习。
互联网时代的大学也已经出现——美国的密涅瓦大学。同样是没有教室，没有围墙，没有图书馆，没有游泳池；校方在旧金山租了一栋宿舍楼作为他们的总部，在全世界招收最优秀的学生。它是由哈佛大学前校长等一大批教育名流创办的，目标是为全球化时代培养未来的社会领袖。除了第一年在旧金山学习基础课程、方法论以外，其他的三年六个学期在全世界六个不同城市学习，学生在每个城市待一个学期。他们不需要图书馆、体育馆、计算机中心，因为他们是以整个城市为教育资源，以社会为