为什么说初一二比初三还重要？从个人状态上说，初一初二天上地下，初三以后不分上下，什么意思呢？就是很多成绩好的孩子初一初二就很勤奋，成绩不好的初一初二不怎么用功，是天上地下，初三以后，都明白要中考，突然都长大了，所以基本中等左右的也特别勤奋，所以从班风，状态不分上下。但是由于部分学生在初一二，受到严格训练，他们即便和别人状态差不多也会一步步走到前面，相反，由于课内内容初一二很简单，难点都堆在初三，部分同学会迅速下沉，还有就是初一二没底子的，到了初三虽然勤奋有加，但突围困难，逐渐拉出差距。
所有年级中，对于历届初一二学生都是最严格的，孩子的几个关键时间是三岁，六岁，十五岁，孔子说吾十有五而志于学，十五岁前这几年刚好是未来志向，习惯形成的时期，也是叛逆期，刚好家长逐渐管不了，自己又不好把握的时候，所以初一初二要严一些，用两年的规矩束缚一下，这样初三就不用管了，因为到了初三都开始认真了，大家基本志向都确定了，都认真了，初一二能提供的还有这个阶段的能力，视野，行为习惯，给个好的起点。、
不用功的孩子初一二是极费心的，得经常说，要说很多次，逐渐渗透使其产生朦朦胧胧的启蒙意识，逐渐的展开，逐渐的成长，这个时候最急人，这个时