【教研园地】整体把握地理教学关注学情与核心素养
把握教学和学习进阶
记地理组“整体把握中学地理教学”市级研究课
2016年4月22日，由北京市教育学院、北京市教研中心、海淀区教师进修学校主办的“整体把握中学地理教学”的市级研究课在北京市八一学校进行，来自东北师大附中朝阳学校的李昕老师和北京市朝阳区第十七中学的孙瑜老师，分别就高一和高三的工业区位呈现了工业进阶研究课。八一学校高中部的王小丽老师和蒋立红老师在第一阶梯分别就高一和高三农业区位展开了两节基于不同学情的高中农业进阶课。
李昕老师以马先生在天津滨海新区的投资建厂为例，通过资料和地图阅读，深入浅出的讲解了工业区位的影响因素、工业生产的主导因素及工业区位的选择，为学生工业区位的学习搭建了“全局考虑——重点关注——效益最大”的知识框架。孙瑜老师的高三复习课从复习工业区位的影响入手，通过相关试题案例讲解了工业区位部分学生在应试时如何审题、分析资料、形成答案的整个过程，同时，讲解了工业区位的变化相关知识点在应试时的应用。
我校高中部的王小丽老师展示了一节区统考前的农业复习课，让学生围绕农业区位建立知识结构，帮助学生从总体上把握农业区位相关知识间的联系，通过练习分析