幼小阶段阅读上台阶——桥梁书 推荐（请点击上方
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孩子没看过几页文字书，如何适应小学的语文学习呢？
孩子觉得图画书太简单，怎么选择适合幼小衔接阶段孩子的图书呢？
孩子只愿意读图画书，不愿意读文字书，怎么帮助孩子跨过这个门槛，提升阅读能力？
有一类叫做“
桥梁书
”的书。
什么是“桥梁书”？这是一种以幼小衔接阶段的孩子为主要阅读对象，帮助孩子从图画书阅读过渡到纯文字阅读的专门的图书形式。
“桥梁书”的概念在国内出现得晚，但是欧美国家对“桥梁书”已有了几十年的研究。欧美国家一贯重视儿童的阅读能力，为了提高儿童的阅读能力，他们在儿童阅读中推行
分级阅读
，也就是根据儿童在各年龄段生理、心理发育水平，为儿童制定科学的阅读计划，给不同年龄段的儿童提供科学的、有针对性的图书。
如果把图书阅读进行粗略分级，可以分为
三个阶段
，第一个阶段和第三个阶段家长都知道，第一个阶段是图画书阅读阶段，第三个阶段是章回体小说阅读阶段，也就是常说的文字书阅读阶段。
而中间这个阶段，有一个非常形象的