“情境中简化问题，开放中优化结构”4
月27日
，“聚焦课堂：低年级解决问题教学研究”无锡新区实小、东林小学第十六次数学联合教研活动
在无锡市东林小学圆满结束。
为了使两校的教学研究不断向前推进，切实提高教师对教材的把握和课堂的驾驭能力，提高各校数学课堂教学质量和备课组研究能力，进一步促进教师的专业成长，以活动促提高。无锡市新区实小、东林小学开展两校联合教研活动。虽是第
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次的教研，依旧是那样的投入。
活动采用同课异构、小组研讨、教师互动、专家点评的方式开展。
来自市、区教研室、区实小和其他兄弟学校及绍兴的四十多位领导、专家、老师们参与了活动。
活动中，首先来自新区实小的杨芳老师、东林的陈炎老师分别呈现了一节课例。充满活力的、开放的、生本的课堂给与会老师们直观的启示。小组教研情况交流环节，顾燕、王婷两位备组组长分别代表备课组进行交流，“深度的教材解读，智慧的课堂设计，科学的课堂生成”源于有效的小组研究。
这次活动不仅是一次展示两校课堂教学研究的进展，也是一次很好的学习平台。为了让研究更具科学性、指导性，特邀著名特级教师凌国伟老师、无锡市教研中心黄伟星老师、新吴区教研员钱科英老师、梁溪区教研员伏晓峰老师，新