脑瘫患儿流口水、发音障碍，该如何进行训练?流口水按摩手法操作详解
患儿床边坐位或盘坐位，按摩师站立位或坐位。
按摩师左手中指提按在患儿哑门穴上，食指与无名指分别抵压在风池穴 ，大拇指掐按在百会穴上，
右手中指点按吸附于廉泉穴，食指与无名指分别按压吸附于金精、玉液的投影点上(或舌根部位)，拇指掐按吸附在承浆穴上，
两手同时用力，呈断续性操作，即：操作3——5秒，停顿1——3秒，如此操作3到5次，3到7天可见效。尤其针对痉挛性脑瘫患儿，效果最好，共济失调型次之，手足徐动型最差。
如何进行发音器官训练?
很多脑瘫患儿的吸吮能力差，且有咀嚼食物困难的现象。训练脑瘫孩子说话，首先要训练参与发音的口腔各器官，使之运动自如。我们可以采用游戏的方式来进行，这样轻松而且更容易取得好的效果。
1、呼吸训练
以下这些游戏可以有效的训练孩子的呼吸：吹羽毛、吹风车、吹玩具小喇叭、吹哨子、吹口琴、吹气球……所吹之物，可由小到大、由轻渐重地进行调整。
2、舌的训练
利用孩子喜欢吃的棒棒糖、冰淇淋的习惯，让孩子用舌尖舔着吃，同时给一些小甜饼等让孩子放在舌面上卷着吃，这样可以让舌头灵活伸缩，增强面部肌肉和舌肌的运转能力。上述动作运动自如后可做