四种心态 | 送给带孩子学画画的家长第一种心态：靠孩子自己去感悟
许多家长在送孩子学画的时候，喜欢对老师提一些要求，最常见、最笼统的就是：“老师您多多为孩子操点心！”作为老师操点心是应该的，关键是怎么操做法。学美术跟学一般的技能不同，老师只是起启发引导作用，艺术能讲出来的只是知识的一部分，好多感觉的东西是很难讲出来的，只能靠孩子自己去感悟。如果这个孩子在学画上先入为主，之前接受了简笔画的教育，习惯了老师画一笔，孩子跟着画一笔的被动教育方式，这样的孩子就更难“教”了。
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第二种心态：不要急于求成
有的家长见孩子学几次后拿不出“像样”的画时，认为是老师教的不行。实际上，当孩子舍弃了原来的方法，又对新的画法不了解时，很需要一个对绘画重新认识的过程。但往往家长不理解、不容忍孩子有这个过程，只想着立竿见影，表现出一种急躁情绪。其实老师很容易满足这些家长想看到孩子有一张“像样”的画的愿望，可以在两分钟内安排好孩子要画的内容，孩子也会按照老师的意图画出来，让家长满意高兴。但这种把意识强加给孩子的做法对培养孩子的创造力没有任何好处，在教学上，一个好的老师不会揣摩迎合家长的心理和喜好。他宁可让家长误以为老师没有教“画像”的本