【教学教研】莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行
——修炼内功持续钻研
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月
31
日晚
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点，我校青年教师片段教学决赛在新综合楼
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楼教室举行。
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位老师进入了此次决赛，学校行政领导与各教研组长列席评委组，评委们将从课程理念、教材把握、目标明确、教学方法，突出重点难点，师生互动，目标达成等方面对各位竞赛老师进行评判。
极具辨识度的个人风格，深度与宽度兼备的专业功底，别出心裁的课堂设计，丰富多彩的教学方法，组成了这个充满希望的夜晚。或激荡山河，或涓涓细流，一节语文课就是吟一首诗的时间。弹跳欢脱，情景教学，一节英语课如同弹一首钢琴曲般愉悦。刁钻细致，探究到底，数理化课堂就是一段理性的精确人生。晓古通今，鞭辟入里，政史地课堂赐予我们一片与真理对话的星辰。
语文组的肖小虎老师凭借苏轼的《定风波》以
91.19
分拔得头筹。
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分钟之内，我们看到了北宋那位千年词人置身眼前，狂放不羁，潇洒飘逸，听众如痴如醉，课堂一气呵成。英语老师熊慧琴以极佳的亲和力，活波灵动的课堂气氛，别具一格的教学方式同样获一等奖。
整个夜晚，掌声不绝。这样的比赛，不仅让老师们在竞赛时展现了自己，也在竞赛前磨砺了自