【阅读笔记】2、高考选科的挑战此前不久，上海市普通本科高校专业（类）对
2017
年高考选考科目要求正式公布。据统计，在
1096
个专业（类）中，物理科目被
415
个专业（类）作为选考科目，占总数的
37.9%
；其次是化学，
337
个，占
30.7%
；再次是生命科学，
222
个；地理、历史、思想政治分别为
47
个、
41
个、
26
个；没有提出科目要求的专业（类）有
655
个，主要涉及管理、法学、艺术等。
《人民教育》
2016.6
，
P18
《拿什么支撑起考试招生的选择性》
高考制度改革一直都是人民群众关注的焦点，似乎现在已经明确的模式中，选科已经成了一个必然的趋势，考生必须在基础学科之外根据自己的志愿选择考试科目，这已经成为一个基本的模式或者方向。那么这个科目选择就必然对现行高中教育体制形成强力的冲击，高中必须迎接挑战，某种程度上看，这个挑战很有可能造成原有高中学校格局的新调整。
首先，当然是教育教学上的。
原有的学科比例定律肯定要被打破，原有的课程结构必然面临调整，走班制几乎就要成为必然。这不光是教学管理上的困难与挑战，对学校德育的冲击似乎并没有被决策者们摆在比较重要的位置。
原有的