第165期【正道教研】回归母语教育，打好语言底子编者按：“回归到语文的本质，致力于打好学生语言底子乃是语文界的当务之急。”语文具有其特殊的学科性质与学科价值，语文教育的根本目的在于教会人们正确运用祖国语文来吸收知识，表达情意，从而为社会培养和造就健全的公民，所以作者说“语文就是语文”。本文作者对语文有着自己独到的认识和见解，其提出的语文教与学的方法更见其独特性……
回归母语教育，打好语言底子
江苏公道中学 沈文涛
25年，从初一到高三，走了好几个来回。曲曲折折，深深浅浅，总算走出一条自己的语文路来。当青丝化为了白发，语文已经融进了我生命的年轮。语文是什么？语文教学的任务又是什么？从争论到厘清，从批判到建构，苦苦地追索语文之本义，经历了一次次涅槃般重生，于是，我相信，
语文就是语文。
据说现在见诸报刊的各种“语文”多达70多种，语文界可谓锦旗招展，热闹非凡。收效如何呢？尽管有一些成绩，但总体上语文教学普遍受到质疑的状况并未得到改观。甚至大多数教师都觉得无所适从，不知道什么是语文，什么是语文教学了。面对多如牛毛的各种语文主张，我觉得这不是繁华似锦的春天，而是城头变幻大王旗的诸侯纷争。纷纷举旗固然会增添一些热闹，但