培养艺术宝宝，请随山东大嫂一起关注不同阶段的绘画期法国教育家卢梭说过：教育中要“把孩子看成孩子”，教育中要顺应孩子的心理发展规律和能力发展规律。
从心理和能力综合考虑：首先要了解宝宝在绘画过程中的几个分期：
一、第一阶段：涂鸦期（1岁左右）
这时候的宝宝可以用他们能接触到的工具，不管在什么地方都会胡乱的绘画。经过反复的绘画，促进了手、眼、脑机能的发展。
山东大嫂提示：这一时期，要做到保护宝宝的“绘画”热情，给宝宝提供足够的空间和安全的材质并及时赏识，家长可以配合着教宝宝线条以及颜色的认知。
二、第二阶段：命名期（2-3岁左右）
这时期的宝宝由于心理的不断成熟和语言能力，小肌肉力量的提升，会出现边画边说的现象。宝宝将自己的动作和想象结合起来，促进了思维的发展。
山东大嫂提示：这一时期，我们主要帮助宝宝观察，而不是教宝宝画画，不像没有关系。开始教宝宝简笔画的开始期，培养宝宝的想象力和创造力。
三、第三阶段：罗列期（3-4岁左右）
这时期的宝宝只要把画的东西和想的东西逐渐联系起来，画的稍微有些形状，就感到很大满足。这时候宝宝思维能力还不能将事物相互组织起来，只是一件件的罗列。
山东大嫂提示：此时应根据宝宝的兴趣，引