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“有一种坚持叫成功”
——行走在普安小学五（2）班的生本课堂里
公兴小学  郑学清
按：生本教育进行到现在，我们在探索与迷茫中前行，渐渐地感受到基础教育课程改革带给我们的激动。特别是一线的教师们，带着爱的教育也慢慢地融入到每一个教师的每一节课里。本文的作者郑学清老师在观摩了普安小学何玲芳老师所在的五（2）班三节课后，在手机上用4个多小时敲出了下面近3000的文字。为了保持作者的原汁原味，我们在编辑的时候只对前两个小节作了文字的疏通，其余，一切原始呈现。
“有一种坚持叫成功”，这是普安小学之行看到的五年级二班教室里的“笑脸张贴栏”上的一个小标语。
刚刚走进教室，我们从后门进入，细心的、热情好客的何玲芳老师早已经为听课的十位老师摆好了凳子。我们姗姗来迟，数学课已经进行了三分之一。我们顺着后墙，安静地、有点不好意思地就坐。这条小标语跳入我的眼帘，白驹过隙而又拨动心弦。
坐定之后，我们开始专心听课，这个时候，我为我的不好意思感到惭愧，因为孩子们正在心无旁骛地进行着他们的上课节奏 ，根本没有关注我们丝毫。台上孩子的讲解思路很清晰，下面坐着的孩子不时说出