按照3461学习法，有96%的机会升入重点大学北京四中每年约有
96
％以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，
40
％左右考入北大、清华两所著名高校。虽然地处北京占了便宜，但还是流传这样一种经过反复验证的学习方法，简称
“3461
学习方法
”
，提高学生成绩比较有效，即为
3
个过程，
4
个环节，
6
个习惯、
1
个计划。
3461
学习方法
通过长时间反复的教学和学习实践验证：
“3461
学习方法
”
是提高学生学习成绩简单而且实用的一种方法。
入格阶段：
是学生初步了解学生学习方法的一般格式，只要通过模仿的形式产生。
立格阶段：
学生已经具备自学的能力，形成习惯并稳定的使用学习方法来完成学习任务，学习过程和学习环节完备而健全，学习方法实现了习惯化的要求。
破格阶段：
学习方法本身来说个获取知识一样是一个不断更新的过程，那么当学习成绩提高到一定程度的时候又需要学习方法的更新来适应新的学科的要求，例如初中阶段和高中阶段学习方法就有很大的差异，因此破格是学习方法发展的一个转折期。
无格阶段：
学习方法发展的最高阶段，充分认识各学科的学习规律，在无意识中完成对知识的认知过程。
虽然不可能有共同的学习方