科学课堂在学校人文课堂在家庭2016年1月26日晚8.00-9.40，陕西西安共读群有幸请到中国教育学会教育策划学术委员、昆明市民办教育协会副会长、青春期教育专家、昆明丑小鸭中学创办人詹大年校长给我们分享交流，主题是“父母如何与孩子共处？如何引导孩子度过假期？”
一、沟通从心开始:每个孩子都是白天鹅
孩子教育的问题有外在的原因，比如课程设置、教材问题、教育体制制度等问题，但是根子在家长、家庭。如果父母有好的教育心态，一定会避免孩子的一些问题。这关键是亲子沟通。可以说
教育的所有问题皆为沟通问题
。
沟通不等于说话，而应该是在无条件接受孩子开始，互相尊重，理解，宽容，平等基础上，才可能达成共同的价值取向。
有效沟通，是双方的互相妥协，而不是谁听谁的话。
有效沟通是先能控制好双方尤其是父母方面的情绪，其次是能达成共同的价值取向。否则情绪处理不好，会成为吵架或者父母一方的批评指责，指手画脚。
如果没有达成有效沟通，就应该立即停止沟通，干各自该干的事情，或者转移视线，或者做共同的事情，缓解情绪为先。
二、假期如何和孩子相处？
这实际上是家庭教育的目标问题！假期不等于学期的延续，家庭教育不等于学校教育的延续！二者可以互