校长风采 || 吴道平谈语文教学摘要：在现代教学要求中指出教师要进行人本性教学，在教学过程中体现语文这一学科的真谛。但是在现实教学中教师往往只重视学生对文本知识的掌握而忽略了学生的语言能力的培养，语文这一学科语言是学习语文的重中之重，教师一定要在教学中重视学生语言能力的培养。
关键词：小学语文 语言能力 教学
语文是一门语言类的学科，学生学习语文就是为了让学生学会理解并运用自己的母语。语文的本质就是学生会说语文、讲语文、读语文，让学生在学习语文的过程中掌握语言技巧，培养语言能力。教师要抓住语文的本质，将课堂教学回归到本质上，重点引导学生锻炼语言能力，使学生在学习的过程中领略到学习语文的实效性，在学习的过程中培养自己的语言能力。
以细节为切入点
在学生语言能力的培养过程中，只有学生对词语或是文章有一定的了解才能体味语言中包含的感情，所以教师要先让学生了解语言中各个词语的内涵，只有先领悟词语才能将词语组成一段语言并培养语言能力。首先教师要引导学生注意文章的题目，在题目中初步的了解文章的内容，例如学生在学习《晏子使楚》这一篇小短文时，要先让学生了解到“子”这一个词的含义，然后告诉学生为什么称他为晏子，这样会为学生语