【支教光荣】你做到了么？你珍惜了么？|方式可以不一样 心境一定要相同【记者走基层】两位支教老师的“教育心经”
【导语】不管是从沿海城市学校到沂蒙老区学校，还是从县城实验中学到偏远山村学校，在莒南县，有这么两位支教老师，离开以前按部就班的教学环境，在新的平台展开教育理念、教学经验的改革创新，为了孩子们更好的教育，做着她们的努力和尝试。
【解说】王向华是一名初中语文老师。去年，她的女儿考上大学后，她就报名参加了支教，从莒南县实验中学来到了一个偏远山村学校文疃中学。
【现场：你看这是我们班的周记，这个孩子原来写得很一般，没有几个像样的句子，你看这篇他写的，师恩是娟娟细流，将一方又一方土地细细滋润.......】
【解说】刚来到文疃中学时，王向华对这里的学生最大的印象就是，孩子们的阅读面太窄，家庭教育的底子太薄。
【同期 支教老师 王向华：这些孩子的家庭大多数是父母在外打工，比较好的情况是妈妈在家，还有的干脆就是爷爷奶奶带着，所以这些孩子亲情的陪伴是缺失的，他们这个家庭的教育更是缺失的。】
【解说】有着20多年教龄的王向华，利用她能利用的一切手段，激发孩子学习语文的兴趣，想把孩子们落下的尽量补上来。
【同期 支教老师