提升四0四老年大学管理水平的思考、举措提升四0四老年大学管理水平的思考、举措
——
办好四0四老年大学之我见
【
摘要】：
随着老年教育事业的蓬勃发展,我国目前已形成全方位、多层次、多学科、多学制的开放性老年教育体系。为解决老年教育有限资源与无限生源之间的矛盾,笔者根据自己在四0四老年大学的实际工作经验，并审视四0四老年大学走过的历程，针对如何办好老年大学，提升老年大学的教学管理水平，进行了一些总结性的思考和借鉴性的提炼，提出了一些探讨性的分析与建议，以期进一步增强老年大学教学工作的有效性，提高老年人精神文化生活质量，以便于更好地办好四0四老年大学。
【关键词】：
老年大学；教学管理；管理举措；人性化；激发兴趣；搭建平台；制度化；途径方法
一、
引言
当前，我国已进入到老龄化社会，老年人口数量增多。老年大学这种办学形式在我国发展历程较短，也算是新鲜事物。就其理论体系、定位、发展方向和运营模式等还处于起步阶段。所以还有许多方面的工作需要加大研究与实践力度。特别是1999年我国进入老龄化社会以来，老年教育、管理、服务已成为迫在眉睫的问题，也成为了整个社会所关注的焦点。再看中核四0四有限公司，这里离退休职工队伍也逐