【福瑞笔记】如何为孩子立界限｜3月26日幼儿园家长课堂回顾点击上方“
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主讲 | 禹弘老师
整理人 | 百合班京京妈妈
青草班浩瀚妈妈
编辑 | 佳玥 付卓 于丹
主要内容
一. 歌曲（带领：巍巍老师）
（一）
清明的雨水天上泉，清明的阳光月亮脸
清明的花朵香满园，清明的柳条弯又弯
清明的燕子把家还，清明的风筝飞上天
（二）
春天来了春天来了，花儿齐开放
芍药百合还有牡丹，个个展开微笑
春天来了春天来了，鸟儿忙筑巢
衔来树枝带来干草，个个不怕辛劳
二. 活动
通过活动让我们更好地了解到界限对孩子的重要性
破冰活动，消除我们的错误的想法：“不能限制孩子，别破坏了孩子的天性，那样孩子会有委屈，会有伤害……”切身地体验到界限给孩子带来的感受，孩子最需要的其实是界限。
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（活动一）里圈外圈
1）活动过程
约40位家长老师参加，8至10位自愿站位里圈，其余外圈。外圈跟禹弘老师一起手拉手变大～手拉手变小～手拉手变大～松开手。里圈戴上眼罩，处于看不见的状态，随意行走，寻找碰触外圈；
2）家长们的分享
当里圈随意行走时非常希望能碰触到圈的边界，当圈小时很容易找到边界，感觉到了安全感，当圈子变大或消失