工作小记｜“一带一路”寒假学校第二日今天是
2016
年
2
月
的第一天，农历乙未年腊月二十三
，
寒校开办的第二天。
上午
9
点
整，董晓萍教授正式
授课
，题目为
《
新疆故事遗产与多元文化传承
》
。董老师
与昨天段晴教授的讲座相呼应，首先
强调了新疆
民间文化
的重要价值，
那就是在这块
多元文明的交汇地
中
，多元、多民族文化是新疆的
重要
特色。正
是
基于
这一
特征，
本次
寒校突出
实践基础教育、民族教育、双语教育
和
多元民俗
文化
教育这
四
个
理念，选择故事遗产
研究
就特别合适。董老师
以
新疆
著名英雄史诗《玛纳斯》
的搜集、
申遗
及
以往
研究
为个案
，
指出单
体裁研究存在的弊端，
强调开展交叉学科研究的必要性。她指出，在新疆民间文化研究方面，应该积极吸收考古学、历史语言学、东方文学和民族学的研究成果，从新的视角阐释史诗和故事。
讲座
完毕后，在赖彦斌
工程师和史玲玲的
辅助下，
来自新疆喀什大学的研究生
学员演示了昨天
第一天课后上传
制作的搜集
故事原始资料
数据库
。这些原始资料
都是学员们来京前
在
家乡搜集到的民间故事，
然后带到北京。尽管
数量有限，
但