师带徒深化教学改革 共成长优化学习质量为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长。本学期伊始，市油田艺术中学组织了青年教师拜师大会，并签署了带教聘任书，近日，又进行了课堂成果展示，效果十分显著。
“拜师带教”签约后，以8对“带教对子”为中心，全校教师围绕“提高课堂教学效率，促进教师专业发展”的主题举行了多次交流活动。青年教师从老教师的引领中优化经验智慧，从校本教研活动中得到互助提升，从课堂学习实践中分享创新成果，从与学生学习互动中共同成长。教师研究学生学习实况，分层确定学习目标，认真备课，创新制作课件，有序组织学习课堂。
这次做课展示，8位青年教师通过建构课程情景，依标设计问题，分组合作探究，互动展示分享，鼓励评价提高，随堂训练巩固，拓展思考挖潜等环节，提高了学生学习自主能力，体现了“三有三无”课堂教学改革实验的高效性，得到听课师生的一致好评。