贵州省部分党组织书记谈“两学一做”学习教育主体责任担起来　示范标杆树起来
——贵州省部分党组织书记谈“两学一做”学习教育(下)
风成于上,俗形于下。
领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着“学”、照着“做”,推动形成上行下效、整体联动的良好效应。
连日来,我省各级“一把手”树起标杆,行之以躬,一级带动一级“学”,一级“做”给一级看,使“抓在日常、严在经常”的学习教育形成坚如磐石的红色力量。
肩上有责,学习添动力
“这段时间我下去调研,发现个别地方‘精准扶贫’还停留在文件上、口头上,对精准识别随意进行指标分解,导致一些贫困户没有被纳入精准脱贫范围,令人忧心。”4月22日,在毕节市“两学一做”学习教育领导干部专题读书班上,毕节市委书记陈志刚专门提及贫困户精准识别中存在的问题。
从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,一场场红红脸、出出汗的民主生活会,一次次毫不遮掩的批评与自我批评,直指要害,找出问题所在。陈志刚认为,“如今,通过‘两学一做’补齐短板,仍然要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,这不是否定成绩,而是为了巩固和扩大已有的成果。”
结合“两学一做”学习教育和“建设精准扶贫、精准脱贫高地”的要求,