儿童的成长， 应该拥有怎样的自由？什么是自由？
蒙特梭利说：“自由是一种藉由教育的帮助，而使潜在的导引力量得以发展的结果。”用一句简单的话来说，就是我们把那个精神胚胎破译了，这就是我们所要获得自由的全部内涵。
——孙瑞雪
什么是真正的自由？
儿童先天就具备好了精神发展的模式，它是储存在我们生命里的密码，这个密码并不是每个人都能把它完全破译。这些密码能破译到多少，依靠爱和自由。爱和自由并不是我们的终极目标，而是我们要破译这个密码所需要的条件。这个条件才能保证儿童把这个密码破译出来。
每个人都是独一无二的人。
真正的自由就是把破解内在密码的权力和自由给你，让你破译你自己。
你真的不知道人的天分有多高！你有没有想过有的人为什么会那么伟大，那么杰出？这取决于他自己童年所做的工作。这就是人的天赋。
什么是自由？蒙特梭利说：“自由是一种藉由教育的帮助，而使潜在的导引力量得以发展的结果。”用一句简单的话来说，就是我们把那个精神胚胎破译了，这就是我们所要获得自由的全部内涵。
儿童的成长，
应该拥有怎样的自由？
第一，
儿童拥有从环境中选择吸引自己的事物的自由。对什么有兴趣，他可以自由地选择。
第二，
表现在行动上的自由，进出