《米乐美术》孩子的绘画天赋。上面的这幅画作中“小画家理想中的家是画室，室内有许多艺术品，他最不喜欢爸爸抽烟了，他用画笔在房子的中央给爸爸设计了排烟的烟囱。”——李钊
儿童学画是否要像学钢琴一样考级呢？
李钊老师告诉我们：完全没有必要。
据说钢琴的考级是按曲子难易程度来划分等级的，琴童来来回回地练那几首曲子，不厌其烦只为一纸证书。我无意批评音乐考级制度，但我知道大多数孩子练琴是为了陶冶情操，并非要当钢琴家。
儿童学画其实也一样，目的是提高艺术修养，并非每个学画的小朋友将来都当画家。学画有不同于学琴的规律，美术作品只有优劣之分，没有难度的等级之分。更不会有人在达·芬奇和凡·高的画上分别标出难易等级的参数。
画家用画笔表达个人的感受，创造出一种视觉的美感，如同诗人用语言表达个人情绪一样，属于精神层面的东西，无法用数字量化。
如果硬要把“床前明月光”的诗句和别的诗句分出难易等级是很可笑的。
这几年有的绘画班也开始了绘画考级。让不同年龄的孩子画石膏几何体，画成人高考的水粉静物画，以此来评定水平的等级，发放等级证书。没完没了地折腾，消磨掉了儿童的艺术灵性。既提高不了真实绘画的水平，作为升学的敲门砖又得不到学校的承认，毫无