校园足球需要更多教育内涵当前，校园足球正在如火如荼地开展。一系列有关校园足球发展的政策支持和规划部署，将校园足球推向新的高度。作为学生体验、适应社会规则和道德规范的有效途径，校园足球承载着强健体魄、团队合作、磨砺意志等诸多功能，有必要注入更多教育内涵。
在并不丰饶的土壤上开展校园足球，营造好氛围有其特殊重要性。足球为什么能成为世界第一运动？为什么那么多人被足球的独特魅力所吸引？足球是怎样对青少年身心成长、人格教育发挥作用的？国外的孩子是怎样玩足球的？踢足球会不会影响学习？很多有关足球的话题需要探讨，很多模式、方法、经验需要交流，很多认识、观念需要提升、更新……而营造校园足球氛围，不只是教育部门一家的事，社会各界有必要形成合力发挥积极作用。仅就媒体尤其是教育电视而言，对提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性作用，便可以用生动的画面、扎实的内容为校园足球营造良好的舆论氛围，从而吸引更多孩子参与到足球活动中来，并促使更多家长理解和支持孩子的足球梦想。
兴趣是最好的老师，针对校园足球的基础人群——中小学生，培养他们对足球的兴趣最为重要。调动中小学生对足球运动的兴趣，简单增加课时和课外运动时间未必见效，还是要用喜