日本幼教印象（四）——幼儿园的教师与园长日本
幼教印象之
幼儿园的教师与园长
在日本访问的一个多月时间里，我接触到许多人和事，感受最强烈的就是日本人的勤奋与敬业精神。这种精神在幼教工作者包括园长、教师及行政人员和研究者身上，有跟更明显而又具体的体现。日本幼儿园的园长与教师之间有如家庭般和谐关系也给人留下了深刻的印象。
一
幼儿园教师
在参观幼儿园和日本幼教行政人员的交谈中，我了解到，日本幼教面临的最大问题就是少子化，即生育率降低带来的托幼机构生员日减。这是发达国家的一个较为普遍的现象。日本近年生育率降至战后最低，因而造成幼儿园生员减少，定额往往招不满。有的园近年逐年从招收180人降至150人降至130人。如绿丘幼儿园定员320，今仅招收252人，这已是很不错了。
这个问题对幼儿园带来的直接影响就是经营面临困难。日本幼儿园大多为私立，除国家提供少量经费补贴，经费来源主要靠收托费，生员下降自然使幼儿园面临经费短缺问题，即生存问题。
以往日本幼儿园招收4岁和5岁儿童，在这种情况下，扩大招收3岁儿童，文部省对3岁幼儿入园也大力提倡。近十年来，3岁儿童入园比率从13.8%提高到28%（不包括保育园），这在一定程度上使问