教育，究竟要培养什么样的人才？【这是一篇多年前的旧文。作者高钢做访美学者时，将10岁的儿子送进了美国学校，这中间发生种种不可思议的事情，种种躲闪不开的冲突与思考，种种的疑虑、困惑接踵而至。教育，究竟要培养什么样的人才？】
教育，究竟要培养什么样的人才？
文|高钢（中国人民大学新闻学院教授，博士生导师）
当我把10岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑，每天至少让学生玩二个小时，下午不到三点就放学回家，最让我大开眼界的是没有教科书。那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后，温文尔雅地说：“我可以告诉你，六年级以前，他的数学不用学了！”面对她充满善意的笑脸，我就像挨了一闷棍。
一时间，真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。日子一天一天过去，看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学，我的心就止不住一片哀伤。在中国，他从小学一年级开始，书包就满满的、沉沉的，从一年级到四年级换了三个书包，一个比一个大，让人感到“知识”的重量在增加。
而在美国，他没