以新课程理念引领新发展实践2016
年
4
月
26
日下午，北京华师教育研究院房涛院长一行四人来到我资源带和四校区，深入课堂观课议课，与相关教师深入探讨一节课背后的教育规律。随后，房涛院长为和四小优质教育资源带三校区全体教师做了《小学课程建构与整合》的主题讲座。
在和四校区五年级二班的课堂上，房涛院长一行聆听了毕金曼老师上的一节精彩的略读课《刷子李》。通过对比同单元的《严监生》一课，毕老师引领孩子们从作者、作品、内容、人物等横向方面，通过动作描写、人物的“规矩”等纵线，来一步步深入认识“刷子李”这一技艺精湛的民间工匠。
课后，四位专家和毕老师针对本节课从不同的角度进行了深入详细的研讨交流。专家们指出，整节课有旧知导入，有层层推进，有拓展提高，老师退到讲台下，孩子们站起来做主角，不断补充着对文本中人物的认识，充分体现了语文学科人文性与工具性的兼备，以及新课改中以学生为主的课堂理念，展现出了和四小教师较高的教学水平。此外，房涛院长从理论的角度提升了本节课的亮点，他希望本节课能在主题立意上进一步提炼出“工匠精神”并对此进行解读，加深孩子们对劳动品质的追求和对普通劳动者的尊重这一思想，将会对孩子们的思想成长有所裨益