走进孩子的内心世界—微画廊 6-03（4月15日）创想班
课题：色彩单元
课名：我把彩虹给了谁
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中
温暖
渴求的心房；爱是春日的雨，是夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳，假如我们每个人都有一根彩虹魔法棒，你愿意将好运与祝福送给谁呢？
今天你的表现很赞，海豚外形抓取很棒，将特点表现出来，对比色运用的很好，如果给海豚描一个彩虹色的外发光效果就更赞了！
今天你课堂表现很好，大正面的大象刻画的很好，耳朵与脸形成了鲜明的色块对比，背景如果在处理一些就更好了！
蝴蝶的翅膀有些小了如果能将翅膀刻画细致一些相信效果更好，创作中的你很果断也很自信，这样的状态很好！加油！
效果很棒，自信果断的孩子，想到什么就大胆的表现出来，彩虹色的头发很好，画面很轻松很活跃，继续开心的创作吧！
一伊的色彩处理很好，主体叶子的效果反而没有蝴蝶的效果抢眼，其实你有能力刻画更加难的物体，比如动物或者其他物体，相信自己。加油！
小螃蟹得到了你的彩虹祝福，看来你很喜欢小螃蟹吧?你的背景冷色调处理很棒，将小螃蟹的色彩映衬的很漂亮！
大效果很好，对比色运用的很好，小鱼的身体色块可以在试着放大一些，过于小心了，大