提高学习效果的3个简单技巧本文是《儿童大脑开窍手册》的读书笔记。
经过几十年的研究，人们发现了一些能够显著提高学习效果的学习技巧。但是，
大部分老师并不训练这些技巧，也很少有父母了解这些技巧。
幸运的是，这些技巧并不复杂，也不难理解，而且孩子可以在家里练习。
第一、碎片式学习
学习是一个漫长的过程，但很多学生喜欢“极限作战”，喜欢长时间的疲劳作战，认为自己的“辛苦可以感动上苍”；又或者很多学生经常喜欢拖拖拉拉，直到最后一刻才临时抱佛脚。
这些做法明显违背了最可靠的学习研究成果——间隔学习（或曰碎片式学习）。
大脑需要时间来消化知识信息，如果在不同的学习阶段之间留下充分的时间来加工这些信息，大脑就能把各种信息保持得久一点儿。对于同样的学习内容来说，
分成两个阶段学习的效果是只有一个学习阶段的学习效果的
2
倍。
间隔学习的方法适用于所有年龄阶段，适用于所有学习层次，所有学习内容以及教学方式。一般来说，学习阶段之间间隔得越久（有时候甚至长达一年），记忆的效果就越好。
这种方式之所以有效，原因可能有两个：
第一个可能的原因是，间隔能使前面学习的内容有充分的时间得到巩固。记忆不是一蹴而就的，需要经过多次强化，包括回忆