坠入爱河有技巧，看看科学研究的结果人生最圆满之事，莫过于幸福的爱情关系。然而，我们却常常将爱情交给缘分。也许我们可以不必再这样听天由命。
让学生亲手操作一些能使他们兴奋的科学项目，是使学生对科学研究产生兴趣的最好方法。在化学课上，老师用试管和神秘的液体试剂来达成这个目的;新近在美国加州大学圣地亚哥分校开设的课程——“感情关系的科学”上，我则以“爱”为练习题，来激起学生的兴趣。
首先，我邀请八名互不相识的同学来到讲堂前，并随机地进行配对。然后我让每个人根据对同伴的喜欢、爱或亲密程度，给予1到10分的评分。最后，我请每一对参入者专注地凝视对方的眼睛——我将这项练习称为“灵魂凝视”。
一开始难免有些人笑场，而后一些人开始了认真的凝视。两分钟后，我再次让他们给对方打分。结果如何呢?爱的打分增加了7%(意味着每对中有一个人的评分增加了1分);喜欢的打分增加了11%;而亲密感则大幅增加了45%。此时台下的学生开始欢呼雀跃。当我请课堂上的所有人都互相配对并进行两分钟的凝视，89%的学生表示这项练习能增进彼此间的亲密感。
而这仅仅只是一个开始……
眼神接触
在美国，第一次婚姻中有一半以离婚告终;第二次婚姻中离婚率为2/3;而