【家长学堂】不说教孩子,如何纠正孩子不良行为习惯？欢迎关注【桃子老师】公众号taoziedu
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“三岁的洋洋总喜欢把手放进嘴里，妈妈看到后在一旁提醒：亲爱的，别吃手。洋洋
条件反射似的
把手放下，可是，没过多久，手就又伸进了嘴里，于是妈妈再提醒……如此往复。
四岁的果果胆子很小，不敢玩
公园的大型游乐项目。一次，爸爸妈妈陪着果果到公园玩，果果根本不敢玩，妈妈气急败坏地把果果骂了一通，强行让孩子上大型玩具上玩。果果哭了
，虽然这次被“赶鸭子上架”，但从此以后更加不敢玩了。”
种种这些，都是大人在帮孩子纠正不良行为，但是最后得到的教育效果却异常糟糕：吃手的孩子照吃不误， 胆小的孩子更胆小了。
你有没有想过，为什么会出现这样的情况?
其实由于你“教育方式”的不当，每一次的沟通，都是对他们缺点的一次强化，你在告诉他“你有个缺点”，给了孩子足够多的精神压力，孩子又怎会不牢牢记住自己的这个缺点呢?
纠正不良行为习惯，用哪种教育方式沟通最合适?
优秀的儿童教育永远是“润物细无声”的。父母正当教育方式的最佳效果应该是，沟通时既能语气、态度温和(尊重孩子的人格)又坚持了原则。这也是