【仁爱教育 和谐平西】导说话之道，奠写作之基  ——记桂城小学语文青年教师优质课决赛观摩之行2016
年
3
月
30
日，南海桂城小学语文青年教师优质课决赛在桂江小学顺利举行。比赛为时一天，以八位入围教师每人讲授一课、评委现场打分的形式进行，桂城各校分派相关教师到场观摩，整个赛程流畅有序、精彩不断。
本次参赛教师的选材主要为二、三年级的“口语交际”及“片段写作”。各位教师各尽所能、精心准备，给我们展示了一节节各具特色的优质课。如打响头炮的吴老师，她所讲授的写作课设计了“抢凳子”的游戏环节，让学生亲身参与，并在课程后半段要求学生回忆该游戏中让自己印象最深的一个片段并将其写下来。学生写作完毕后，吴老师及时讲评并让学生即场“修改”，适时引导他们可通过仔细观察参与者的动作、神态以及揣摩其语言心理的方法进行写作，让学生得到完整、有效的写作锻炼。
此外，讲授“苏教”版三年级上册口语交际的的林老师，以一首灵动的歌曲将学生带入“大森林”这一情境，巧妙地进入主题。而后，出示一幅尚未添色的森林美景图让学生描述，在此过程中，林老师将学生“描述无序”这一问题抽出，通过自身范读及课件展示，引导学生如何有顺序、有条理地表述。此外，林老