让创意在互动中显现——记七年级学科活动日一根魔法棒，一串神奇的咒语，就能将幸运带来——这是康外的学子们围绕“theLuck Fairy”主题演绎的原创课本剧。标准流利的口语、抑扬顿挫的语调、跌宕起伏的剧情、令人捧腹的反串，让同学们看得目不暇接，沉浸在欢乐的氛围中。
外教老师也一起加入，让同学们点歌，他现场演绎，更邀请了两位同学一起合唱，师生互动其乐融融。
您来猜一猜，“隹尤”打一成语。“半推半就”推和就各一半，没想到吧。这是七（1）班同学自行设计的活动——看图猜成语。还有“谁是卧底之近似成语辨析”、“成语书写大赛”等，都是各班同学将近期在语文课前交流过的成语，由各班负责人用自己的创意换着法子给同学们玩了一遍，不仅提升了组织活动的能力还好好巩固了学识，也让参与的同学们玩得起兴。
这不：请各位看官们也来试试看图猜成语、讲故事猜成语以及成语改错吧。答案将在文末公布。
看图猜成语
讲故事猜成语
成语改错
“你说我画”是美术活动么，那你就错了！这可是数学创意活动。一位同学用数学的专用术语表述，另一位同学则根据表述进行作图。谁画得多，画得准确，谁就是大赢家。许多观看的同学们都屏吸为台上的班级代表们加油鼓气。
整个过程中，