个性传承  美美与共——凝聚民族优秀传统文化  构建非遗传承共同体在“传统遭遇现代”的今天，“非遗”的保护与传承已成为社会大变革下文化发展的拐点。在社会各界的关注和重视下，文化部、教育部主办的“中国非遗传承人群研修研习培训计划”于今年持续深入推进。作为全国首批试点院校，我院此次承办了来自青海省果洛藏族自治州的40余位传承人的培训工作。
学员们钻研学习
在对果洛地区培训人群的背景资料进行着力分析的基础上，为凸显文化部“强基础、拓眼界”的指导思想，“非遗研培班”第一周的课程处处渗透普及性、适用性等的特点，同时体现个性化的传承理念。
专业基础部牛绍静老师指导学员
4月17日至18日，我院程惠琴老师指导学员初步感知、探索平面造型基础训练课程，并不时引导藏族同胞们巧妙运用本民族的个性化元素呈现点、线、面及单元组合图形。20日至21日，牛绍静老师以壁画为切入点，内容不仅涵盖壁画的历史发展脉络、创作基础与过程、古今佳作欣赏等方面，而且从色彩与图案的呈现角度与学员一同探知敦煌壁画与藏族唐卡的共通之处。22日，高级工艺美术师、《上海工艺美术》主编周南老师以纸艺体验为维度，分析比较了农耕文化与市井文化的异同，并借助图腾之说将剪纸