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不少英国的小学都早已使用乐高在课堂教学当中。除了使用积木教孩子算术，乐高还推出了更多可以使用积木来教学的方案。英国的《卫报》收集了一些老师集思广益来的有趣点子，总结起来小小积木的用途还有这些——
用乐高讲故事
曼彻斯特的St Richard’s Roman Catholic小学使用乐高的StoryStarter（一盒1000多块积木）让学生在想象出的场景中用乐高的人物编故事。通过一年多的实践，学校的老师认为这种方法可以更清晰地帮助学生将自己的故事形象化。
3年级学生会根据自己搭的模型写故事。使用类似这样的教学材料最重要的意义就在于可以让积木与另一种让人兴奋的对教学有促进的物品结合起来，比如流行的书籍和电影，让学生的期望值随之变高。
文本分析
埃塞克斯Felsted学校的老师说，在高中孩子的课堂使用乐高可以把文本放在语境中，帮学生进行分析。
“单一的积木代表了修辞手法，而最终的模型是文本”。老师说“很多学生都从积木块开始，试着搭建自己的论断却没有理解整篇文本的含义。我让学生把他们搭完整的乐高模型拆开，展示出文本的主旨，让他们看看当中的组成部件是怎样