【西部开发报·教育版】一条越走越宽的升学通道从贵州交通职业技术学院看全省高职院校分类考试探索
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深入推进高职院校分类考试。继续实行高职院校多元录取模式，在普通高中学生和中职毕业生中采取统一考试招生、中职单报高职、单独招生、中职推优、五年一贯制、3+2分段制、综合评价录取等方式招生。从2016年起，高职院校考试招生与全国统一高考相对分开，实行‘文化素质+职业技能’的综合评价录取方式。中职毕业生报考高职院校，参加由省里统一组织的文化基础考试和高职院校组织的职业技能测试。普通高中学生报考高职院校，参加高职院校组织的职业适应性测试，文化素质成绩2016年至2020年使用现在的高中学业水平考试成绩，2021年起使用新的高中学业水平考试的合格性考试成绩。高职院校对考生进行综合评价，择优录取。学生也可参加统一高考进入高职院校。2017年通过分类考试录取的学生应达到高职院校招生总数的60%。”
——— 摘自《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》
月初，省政府印发《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》，标志着全省新一轮考试招生制度改革全面启动。该方案明确提出，要深入推进高职院校分类招生考试。
月中，一场分类招生考试就在贵州交