关注学习品质，助推幼儿成长关注学习品质，助推幼儿成长
——上海市教研室幼教中心组开展“小班幼儿学习故事”专题研讨
2016年3月24日，上海市教研室幼教中心组在市幼教教研员王菁老师的带领下，来到本区荣乐幼儿园开展“小班幼儿学习故事”专题研讨活动。来自各区的二十多位幼教研训员、园长、市级骨干教师以及我区幼教研训员参与了本次研讨活动。
此次专题研讨聚焦小班幼儿学习品质的研究，以个别化学习活动为载体，关注幼儿的学习态度、学习行为与习惯。中心组成员分别观摩了荣乐幼儿园小5班、小7班的个别化学习活动，通过定点定人观察，分析幼儿行为表现，从幼儿的好奇心和学习兴趣、做事积极主动、乐于想象创造、专注性、坚持性、计划性等观察要点中分析幼儿学习品质的发展水平以及后续应关注、思考的问题。
研讨过程中，中心组成员们为荣乐幼儿园小班幼儿在学习中的专注、坚持、乐于思考、创造等良好的学习品质所感动与惊喜，也为教师们在有限的空间设置合理的布局、创设好玩有趣的个别化材料、主题核心经验的有效把握等啧啧称赞。
通过此次市中心组专题研讨活动的开展，为本区教师在开展个别化学习活动中如何聚焦孩子学习品质、观察孩子行为表现，优化调整材料设计等方面指引了方