勾勒行款:一个隐入历史的校勘学典范载于《中国典籍与文化》2013年02期
摘　要：在清初至民国的校勘学实践中，存在着一种在底本上著录参校本行款，并标识参校本行款起讫的校勘方法，该方法被称为“勾勒行款”，具有学术史上的“典范”意味。本文从题跋书志中勾稽史料，结合若干善本实物，重建勾勒行款典范的形成、普及、嬗变的历史场景，理清其内在学理脉络，指出古籍物质形态与文本错讹具有深层的内在关联，而这正是“勾勒行款”得以建立的学理前提。
关键词：勾勒行款　校勘学　版本学　毛扆　黄丕烈
所谓行款，凡对文献学略有熏习者，均知其为版本学的基本术语，系指古籍每叶行数及每行字数（习惯上以半叶计）。记录行款的行为则称“著录行款”，对此版本学还有一套程式化的术语表达，一般为“每半叶×行，每行×字”，或“每半叶大字×行，行×字，小字双行，行×字”。这样的“著录行款”，在善本书志书目、版本学研究论著中随处可见，有时是必不可少的“工序”，研究者对它熟悉到了习焉不察的程度。
版本学研究之所以关注行款、著录行款，系与其基本使命密切相关。如所周知，版本学的最基础课题是鉴定古籍刊刻／抄写的时代、地域。鉴定的基本方法则是：将观察考量书籍的外在形态特征（