为什么孩子小时候很有舞蹈天赋，长大了却很一般？﻿
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子即你，予是我，子予之舞，你我共舞，欢迎你与我们一起舞蹈！
教育不是突击行为，舞蹈更不是！请看看下面小故事，里面是否有您的身影？
事例一
孩子从5岁开始学习舞蹈，于是联系专业老师上小课，不曾想第一堂就上了个声泪俱下，课下说“我要学舞蹈，不要练基本功”，尽管妈妈很想坚持，却拗不过孩子的不情愿，特长生的学习梦想就此做罢。
等孩子上了初二，发现身边学舞蹈的朋友都有独舞，参加比赛还能拿到奖项，然后孩子和妈妈共同下了决心，开始学习基本功，开始上小课。虽然孩子的决心很大，但骨骼和韧带也更硬了，练功就更疼了!一堂课下来，妈妈和孩子又一次放弃了。
自此，孩子每天埋怨妈妈，“我小的时候，没有现在这么硬，为什么不让我坚持，结果现在，硬成这样，都怪你!”
坚持练舞蹈肯定会有惊人的变化，
但放弃
一定失败！
事例二
孩子从5岁开始学习舞蹈，妈妈一直陪伴左右，但是家里今天有亲戚结婚，明天又天下大雨，舞蹈课一直上的断断续续。9岁，舞蹈班的几个孩子转上了特长生课程，不肯示弱的妈妈和孩子也一起转了过去，但是依然断断续续，每学期几乎都有一半的缺勤。
在舞蹈