学钢琴不看等级，只看……赵
晓
生
作曲家、钢琴家、音乐理论家与教育家，上海音乐学院教授，博士生导师。1981年至1984年，美国密苏里哥伦比亚大学客席教授。《钢琴艺术》杂志副主编、中国音乐家协会会员、上海音乐家协会理事、现代音乐学会副会长和东方音乐协会、日本音乐研究会会员。
本文摘录赵晓生的教学经验分享
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钢琴音乐是所有乐器中"水最深"的，所有让孩子从2-3岁就坐在钢琴前的家长们脑子可要清楚,要走上这条路就意味着把一辈子的生命全部奉献于这件深不可测的乐器,即使一輩子毫不懈怠,也未必能穷尽其全部。千万不要傻乎乎以为拿到一张形同废纸的十级证书就意味着"功成名就"了。那可是真正意义上的"浪费生命"！
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原则上，从初学开始，就须把学生接触的作业分成三类：1，概弹，弹熟背出，大致可以，就扔了；2，精弹，重要的曲目在一个相对长阶段中，死咬不放，精雕细琢，刻画细节，乐曲如此，有些练习曲亦如此。比如299第36首，练上个一年一年半不应有任何问题。3；泛弹，广泛了解同程度作品，大量接触，越多越好。
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积累曲目对谁都一样，不在乎是不是学"专业"不要老弹新功课呀！比如，练习曲是"练""炼"的。弹熟背出就扔掉，根本没练，多可