浅谈老年大学的信息化建设当今社会已经进入到一个信息技术迅猛发展的时代，信息技术已经渗透于人们的工作和生活，教育、医疗、服务等各个领域随处可见信息化技术的身影。而教育事业中最后的组成部分
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老年教育也不例外，加强信息化建设已经成为各老年大学的共识，这也是适应社会发展需求的必然趋势。老年教育信息化建设就是在老年大学的教学中运用计算机多媒体技术和网络信息技术，促进教学的全面改革，使教学方式现代化、教学手段信息化、教学管理科学化。
一、老年大学信息化建设的必要性
（一）最大化发挥教学资源
老年教育的发展在我国已经走过了三十年，在各方面都取得了辉煌的成就，同时也积累了丰富的教学经验。但随着我国逐渐步入老龄化社会，社会老人的数量与日俱增，各老年大学现在都面临着一座难求的局面，传统的教学手段在这种情况下已经适应不了社会需求，所以教学手段的信息化势在必行。
传统的教学手段通常是教师在讲台上授课，同时辅以板书和示范。老年大学的学员大多都是六十岁以上的老人，他们的视力及听力都不比年轻人，采用传统教学手段授课的话，势必要减少班级的人数以保证教学质量。而使用了多媒体教学设备后，教师就可以通过无线话筒授课，声音可以覆盖整个教室；使