比成绩更重要的是收获有位爸爸得知女儿数学考试因为忘记单位被扣了一分，当时没有说什么。
一次，他在接女儿的时候看到一辆卡车开过去，车上装满了水果，于是他便问女儿：“车上装的是什么？”女儿说：“水果呀。”他又说：“一斤水果，一筐水果，和一车水果，都是1，可是差距很大，这个差距甚至比一斤水果与五斤水果的差距还要大，是吧？”那个女儿反应很快，一下子明白了，说：“是啊，看来有时‘单位’比数字更重要呢！”
后来他的女儿再也没有在“单位”上出过错。
这位爸爸总结道：知道错在哪里，比分数更重要。你重视这些，孩子就重视这些，反之，如果家长只重视分数，那么孩子也只应付分数，甚至会弄虚作假来对付家长，到那时则悔之晚矣。
这便是家庭教育和学校教育有机会结合，共同帮助孩子不断进步的典型例子。整个事件中，这位爸爸关注的是孩子的收获，而不是那一分，他用自己独特的方法给了孩子更有意义的收获，相信这样的收获会影响他女儿一生。
如果家长关注孩子的学习，就要注重“过程管理”。
一、我们要及时的发现孩子学习中存在的问题，帮孩子解决。
比如说前文说到的那个爸爸发现孩子对“单位”不重视，便及时想办法解决；
二、我们要捕捉孩子的点滴进步并及时说出来鼓励孩