【慧科学】所有儿童都是科学家，只要给他合适的科学教育在7月15日的《自然》杂志上，英国国际权威科学期刊《自然》（Nature）与美国权威科普期刊《科学美国人》（Scientific American）合作，集中推出了几篇从幼儿园到大学的“科学、技术、工程与数学”（STEM）教育文章，并配以非常醒目的封面图片、封面文章《培育21实际的科学家》（Building the 21st Century Scientist）和社论《一种教育》（An education），系统审视了STEM教育的希望和挑战。
读来真是发人深省，我们国家为什么难得诺贝尔奖？不是根本就得从我们的科学教育开始改变吗？
编译丨胡乐乐
《自然》指出，孩子人人都是科学家，只要从小就给他们合适的科学教育。孩子传统上所接受的科学教育主要是基于讲授式的，但这种形式的科学教育有其显著的问题。尤其是在21世纪的今天，这种形式的科学教育越发凸显其问题。
对此，《自然》认为，为了培养21世纪的科学家，我们的教育需要培养孩子“创造性的问题解决能力”（creative problem solving）、“批判性思维”（critical thinking）和“合作”（c