【园所•动态】观摩研讨共成长   诊断交流促提升观摩研讨共成长
诊断交流促提升
小段“玩乐美工坊”园本特色艺术课程诊断与支持
为了提升幼儿园教师的教育教学能力，促进专业化成长，我段（小段）开展了以“玩乐美工坊”为园本艺术特色课程的教研活动。在4月27日上午园长、副园长等行政领导亲临我段园本特色艺术课程现场研讨，研讨活动由段教研组长林军主持，林军组长就近阶段的园本特色课程实施的思路与成果向大家进行了汇报交流，活动通过地实观摩，现场诊断分析，解决教师实际教学中的困惑，为今后更有效地开展活动提供支持和帮助，从理论和实践双重力度上促进教师研究能力的提高，让我段园本特色艺术课程更有效、扎实地开展。
在本次年段内的研讨活动，我们采取“阶段式研讨”形式组织本段老师着重围绕：材料提供的适宜性；教师在美工坊中的角色地位；幼儿的审美感受和表达，以及在创作过程中的情感交流三方面进行思考，下到班级持续、跟踪观察、了解孩子的需求与发展。
通过一次又一次的年段集体研讨，我段推选出了两个突显班本特色、主线清晰的美工坊内容：小6班《我们的生日派对》和小7班《春天是一本书》，进行全园公开观摩交流。
小六班美工坊主题《我们的生日派对》
生日是孩