到底是谁偷走了教师的温柔?有人说，一个“赶夜路却忍不住仰望星空”的人，一定是非常幸福的，因为他心怀理想。然而当一线教师们仰望星空时，内心却更加苦涩。这条路正在变得越来越崎岖坎坷。
我们呼唤“爱的教育”，追求“慢的艺术”，毫无疑问这是必须的。那么对老师们，我们是不是也应该多一些爱和耐心？
听听一线教师的心声，他们也想做温柔地老师。文中老师的想法或许比较消极，那么我们就不要一味地批判，而是做一个积极的建设者。
一学期结束了。晚上朋友聚会。一大帮子人都是教师。年轻的刚上讲台，年长的已将退休。大家都疲惫且憔悴，叫着嚷着举杯祝福又挺过了一学期。酒中聊天，个个口吐真言。谈及教师秘笈，大都脱不了两个：厉害！做教师必须厉害，必须相当的厉害！
这厉害，有两层意思：
一是专业必须厉害。
现在的学生和家长口味都高，高到挑剔。专业平庸的教师，上课质量平庸的教师是很难得到认可的。
二是“为人”必须厉害。
首先得让学生怕你，畏惧你，否则，根本无法控制课堂。大家的感受惊人的一致：现在的孩子，特别是初中的孩子，绝不会因为喜欢你就尊重你的课堂，绝不会因为喜欢你的课就认真做你的作业，绝不会因为你尊重他他就尊重你！教育的难度远远超过教学的难度，维