【专家视角】儿童美术教育----从“人类童年 ”绘画到儿童绘画的解析---童画解析1、
人类在幼稚时期的原始表达
表达是人类的本能，它不但可以将自身的情感和要求通过一定的方式表现出来，而且还可以进行相互间的沟通，它是人类生存必不可少的一种方式。
儿童没有经过专业培训，也没有经过理性教育，表达出来的情感是发自他们自身本能的条件反射及对世界的一种直观认识。在远古时代的人类（岩画年代，经放射性碳素断代测定为距今约4000
年左右，同时在岩画分布区内发现新石器时代遗址多处，这些事实大体上可以证明岩画当为新石器时代）在这一点上有很多相同之处，他们处在人类起源的萌芽时代，对于生活有了一定的感受，但还仍没有具备表达手段的经验。他们正如儿童一样只能将自己的情感用原始的手法表达出来，我们称这一时期为“人类童年”。
无论是童年还是人类童年，都有他们特有的表达方式
当一个婴儿落地之时，他就会挥动着小手哇哇啼哭和嬉笑，当他们学会几句简单语言之时，他们就会唱出莫名其妙的歌，同时伴随着手，脚的动作。他们的一切行为表达都随着情感的变化而变化。在远古时代的人类也一样，当他们狩猎获胜之时，当他们遇到困难无力对付自然而祈求上苍之时，都会有着他们