【家长课堂】“饭碗教育”与“梦想教育”【
环境和时代发生变化了，曾经的“饭碗教育”造就出了一批顶着危机意识不断成长的人才，这种方式对于现在还适合吗？北大专家说，我们现在更需要“梦想教育”，因为：科学家的科研实践证明，无论是孩子还是成年人，只有在为自己的兴趣和梦想学习和劳动时，才会以苦为乐，乐此不疲。
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孩子学习不主动、不刻苦，认为是在给家长学。家长常教育孩子，学习是自己的事，是为自己的饭碗和前程，如果不好好学习，将来就考不上名校，就找不到好工作，就会失业，就会被人瞧不起，但是这种教育收效甚微，孩子还是一副满不在乎的样子，到底应该怎么办?
“饭碗教育”是家长最熟悉，也最常用的方式。对在富裕时代出生，在殷实甚至富有的家庭长大，不知为谁学习，没学习动力，没生活目标和人生方向的孩子，“饭碗教育”也是一种教育，胜于完全没教育。但无数事实证明，这种教育效果并不明显，且副作用不小。
“饭碗教育”是家长自创的一种“危机教育”模式，即在孩子还不谙世事的时候，提前将社会竞争激烈的现实告诉孩子，企图激发孩子发奋读书。按照常理，“危机教育”应该是一种有效的教育。但前提是孩子本人深刻地感受到了这种危机，并因此产生跳出这种危机的紧迫感