让孩子赢/输在起跑线上？--中德教育对比看输赢！让孩子赢/输在起跑线上？
近几年来，让孩子赢在起跑线上的说法可谓是耳熟能详，而实际的结果如何，我们来看看中德教育结果的对比。
我们的教育：让孩子赢在起跑线上。
早教越来越早，戴着尿布学英文，黄口小儿古诗词出口成
章，学
龄前儿童参加各种兴趣班，家长在朋友圈子里各种秀宝宝技能……
中国的孩子在
幼儿园期间已经把小学一年级的知识基本上都学完
了。
德国人的做法：让孩子输在起跑线上。
宪法禁止学前教育，
通过国家介入，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。原以为在德国只有幼儿园的孩子不允许学习专业知识，后来才发现上小学的孩子也不能学习额外的课程，即使这个孩子的智商超过同龄人。其实，欧洲有关国家对待小孩子的做法基本上大同小异。
原因：学前教育破坏想象力。孩子有自身的成长规律，他们在相应的阶段要做相应的事情。
我们的教育：保护教育
进入80年代以来，一般一家只有1-2个孩子，而家长都是经历过艰难困苦的年月过来的，所以对孩子是有求必应。这样做的结果就是家长过分溺爱孩子，孩子胆小退缩，不能勇敢去尝试。