周彬：教养不应该成为学习的牺牲品今天我讲话的主题是“教养不应该成为学习的牺牲品”。今天这个讲话，是我主动争取来的，并不是学校有什么重大的事情要讲，而是有几件小事情，让我觉得有必要讲讲。诚然，学校有了大事，不管是老师们，还是同学们，都配合得份外的好，让我们在最近几年里，在几乎所有的大事情中都取得了大成绩，也成就了海高在省内外的名气。但是，一所学校，不是做给别人参观的，而是办给自己体验的；正如穿鞋子一样，外表再怎么光鲜，都替代不了自己的真实感受。所以，大事情往往是做给别人看的，而小事情才是属于我们自己的，也正是在这些小事情中，才看得出一个人的素养，一个班的风气，一个年级的精神，一所学校的品质。也正是在这些小事情中，才看得出来你对待自己的标准，你对待别人的态度，你对待集体的准则。
我们在大事情上赢得了教育，并不等于我们可以在小事情上输了教养。在小事情上对自己的“差不多”，那就是对教养的纵容；结果往往让我们在大事情上与别人“差很多”，这就是教养的威力。
那么教养究竟是什么呢？
教养就是用最严格的标准要求自己。上周我陪着全国四十余位重点中学的校长到食堂三楼吃饭，从一楼到三楼，至少有四张用过的餐巾纸丢在路上，有一位校长对