SIT2015心理健康教育活动月系列活动之新生心理委员专题讲座SIT2015心理健康教育活动月“I聆听”之第六场系列专题讲座于5月27日晚在11教203举行，学生处辅导员李铸涛老师为我校（院）本专科近80名14级新生心理委员作了主题为“如何在班级中开展团体训练”的专题讲座，此次活动也是本学期新生心理委员第三教育育培训活动。
同学们在认真聆听
李老师结合以往开展团训活动的经验，从为什么要团训、在哪里团训、道具选择、指导语的重要性、主持人的控场能力、语言风格、分组及计时、计分奖惩的细节等八个方面帮助在场的心理委员了解如何更好地设计一次班级团训活动，并利用现场互动环节调动心理委员的参与度，理解在团训游戏的选择方面需要精心设计、合理安排，提升主题，使整个团训活动气氛达到高潮。在短短的一个半小时中，在场的心理委员积极聆听、主动配合，从现场体验中对团训有了深入的了解，激发了一些新的想法，对在班级中开展有效的心理团训活动充满了信心，也提升了团训活动对于加强学生对心理健康教育的知晓度，促进特定学生群体心理健康水平的认同度。
积极聆听
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主动配合
心理团训是一种形式丰富多样、易于推广、学生参与积极性高的心理健康教育活动形式。