威海五中引情景剧进班级，助学生快乐成长为丰富心理健康教育的形式，让学生在观察、参与、体验与感悟中了解同学之间、家人之间的相处方式，威海五中通过“心里情景剧”进课堂的形式，引领学生快乐成长。
情景剧《123，木头人》展现的是苏子木同学利用魔法体验了班里其他同学的不同生活生活，同学们在随后的交流中谈到：每个人都有自己的生活和烦恼，做好自己才是是最重要的。《短信风波》讲的是中学生迷恋手机聊天被妈妈指责，而后妈妈因为难以和孩子沟通选择短信的方式化解了彼此的矛盾和误解，一家人和谐相处的故事。同学们研讨交流中阐明了自己的观点：手机可以给生活带来便利，但也会给学生带来巨大的影响。因此大家一定不能被手机所左右。
校园心理情景剧的开展，使学生的情感体验更真实，可以让学生学会正确的应对心理问题。在今后的校园学习生活中，我们将举行一系列的团体辅导活动，促进学生更好地成长。