怎样帮孩子选择兴趣班“别人家小孩儿都在上兴趣班学特长，我也想让孩子学一项。”
“培养项特长，孩子能更有自信了。”
“业余时间那么多，上兴趣班又有用又能交到新朋友”
……
不管出于什么原因，家长们送孩子上兴趣班的现象越来越普遍。但面对各种兴趣班，该怎样选择成了家长们面临的难题。
为了体现对孩子的尊重，也为了孩子在兴趣班能认真学习，家长总喜欢问问孩子喜不喜欢学、要不要学。
一般会遇到两种情况让家长不放心：
一种是什么兴趣班都表示不喜欢；
另一种是起初说喜欢、学几天又不想学了。
相信遇到这种情况的家长都很想知道怎样可以判断出孩子在哪个方面有潜力，他表现出的不合作是真的不适合学还是因为叛逆、嫌累不愿意学。
（一）
其实对于孩子来说，方方面面都存在着巨大的潜力。兴趣不是发现出来而是培养出来的，只要方法得当，可以在各方面培养出兴趣来。
在家长很难提供全面教育的前提下，我们很难看到孩子真正天赋中的优势特征。
有时候我们看到的一个孩子还没有专门学什么就有点优势，很大程度上是受家庭的影响。
比如准妈妈在怀孕期间喜欢画画来调节情绪，孩子可能出生后看见画就高兴，渐渐地拿笔画也像模像样。
或者是家里都是做艺术相关工作的，家里平时的活