做自己的心灵导师法国大作家罗曼˙罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光”，怀着对心灵阳光的渴求，怀着对心理健康教育学科的挚爱，6月26日上午，天心区心理健康教师、陈晓群心育名师工作室成员齐聚仰天湖小学多媒体教室参加本学期最后一次心理研训活动——
聆听湖南师范大学教育科学学院心理学系燕良轼教授的精彩讲座。
“
教师的劳动不仅是一种知识劳动、智力劳动，也是一种情绪劳动
，
在教师劳动所消耗的心理资本中，情绪劳动的资本常常受到忽视。
” 讲座伊始，第一次听到“情绪劳动”一词，老师们的心头布满问号。随着讲座的深入，大家渐渐了解了教师情绪
形成
的
四种要素
、
教师情绪表达
的
七条规则
、
教师情绪在互动中的
四种
类型
、心理资本的调节作用、
情绪智力与生活满意度
的关系、教师学会情绪预测的重要意义……恍若阳光驱散迷雾，恍若甘露滋润心灵，两个半小时的讲座，内容丰富，层层深入，既
有对理论的深入思考，又有对案例的动情描述，既有对规律的反复探寻，又有对一线心理老师们的殷切期盼。学院派严谨的研究方法，让人诚服；老教授诚挚的教育情怀，令人动容，大家学在其中、思在其中，感动在其中，收获在其中。
教育是一棵树摇动