小学这3个好习惯竟能决定孩子考什么大学！一定替孩子收着很多家长对
各种好习惯如数家珍：主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、主动举手的习惯、敢于质疑的习惯、发散思维的习惯……
知道的太多，反而陷入了难以抉择的迷茫中！每一种习惯都想培养，但是一学期下来哪一种都不见成效。
但是在高中老师眼中，他们最希望自己的学生从小就培养起什么样的好习惯呢？
一、
用好课堂笔记
笔记为什么重要？
认真做笔记、整理笔记的过程，就是对课堂内容细细梳理的过程。老师课上讲的知识是连贯的，但是孩子会遗忘，于是一天的课结束后，孩子脑袋里的知识成了一块一块的碎片。如果这时候能整理一下笔记，碎片就又能连贯起来了，知识自然更牢固，更难遗忘。
记什么？
1.老师在黑板上列出的课文图解、提纲
这项很重要，因为一个条理清晰的课文提纲，能让一堂课所学要点一目了然。具体、琐碎的课文内容是很容易被遗忘的，但孩子若能记住课文提纲，再回忆也就更容易了。
2.老师补充并强调的要点
需要孩子记录的地方，老师往往习惯性地用粉笔敲打很多次，或者干脆强调一下：“下面这几点很重要” “这几点课文上没有但是可能会考”……
怎么记？
1. 先记在课本或者学案上
孩子一般写