结构化面试问答 - 出现的角色/场合小编有话说
结构化面试的对象往往离不开老师，同学在听完考官读完二题之后，就要进入一个速度回答构架，如果没有一点准备直接边想边答是比较冒险的，因为考场上面对陌生的考官难免紧张，小编从中总结了一些回答框架上的技巧。
听完问题后，特别是职业认识与应急应便类的题目后，首先要确立这道问题中老师所参与的角色。这样对迅速构建回答思路和框架将有直接帮助。
中小教师常用三种角色
教学关系展开的几种常见问题框架
教学方法：新课改理念
由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，在教学关系上，师生互动中的教学行为应主要表现为：引导与帮助。用“引导”与“帮助”的有效互动，来实现有效教学。
所谓引导，应是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发。
要引导学生与文本对话；引导学生自我对话；引导学生与学生对话;引导学生与情境对话
；引导学生对问题的观察与讨论；引导学生提出问题；引导学生全身心的投入学习过程。在教学中，还是要因势利导，即在学生思维受阻、困惑不解时引导，使其畅通；在学生理解肤浅、就事论事时引导，使其深刻；在学生观点错误，出现失误时引导，使其正确；在学生思路偏离，南辕北辙时引导，使明晰