中学向小学延伸  实现平稳有效衔接  ——记厦门市音乐学校语文组深入高林小学听课交流活动继数学组教师深入高林小学听课后，音乐学校语文组教师一行7人于4月8日再次来到高林小学听课研讨。
本次交流活动在李桂岫老师精心准备的公开课《千年圆梦在今朝》中拉开了序幕。
看这一个个挺拔的腰板、笔直的身姿，高林小学的孩子们以饱满的精神、满腔的热忱让我们感受到了少年儿童蓬勃的朝气。
李老师以
课题拓展法、导语引入法
将学生很快带入到了课文情境中，在老师的循循善诱下，学生们渐入佳境，积极充分挖掘文本知识，紧接着那么响亮的朗读声、激烈的讨论声再一次让我们领略了孩子们课堂的投入。
李老师充分发挥教师为主导，学生为主体的课程理念，让学生反复朗读，
不断思考，圈点批注，大胆交流，
使整个课堂充满生机与活力。在听、说、读的训练后，还积极倡导学生书写感受，表达情感，各抒己见，彰显个性。
紧接着，穿着蓝白相间的崭新校服的孩子们吸引了我们的注意，原来是孙芳芝老师与她的学生们来了。
随即，孩子们用抑扬顿挫的语调朗诵古诗词，使得整个教室余音绕梁、书香扑鼻。孙老师为我们带来了《跨越百年的美丽》这篇经典课文。孙老师紧紧抓住“美丽”一词，以此为线索，让学