朱青生:当代艺术的美育是对人独立自由精神的唤醒“
编者按：美国东部时间4月23日早上9点，哈佛中国教育论坛2016年会在哈佛大学教育学院举行。本次年会以"二十一世纪，中国教育何去何从"为主题，从公民教育、农村教育、音画教育、中国教育体制改革、教育科技、教育创新六个不同的角度对中国教育进行探讨。以下为北京大学教授朱青生在论坛上的发言整理：
今天我演讲的主题是当代艺术的美育，强调当代艺术在美育当中的作用有两个特殊的文化前提。
第一个前提，确实存在当代艺术和古典艺术的根本的区别；
第二个前提，由于中国的政治、思想、意识形态和文化传统还处在现代化的进程中，所以强调当代艺术的美育不仅有实际的文化的根据，还有重要的精神诉求。
当代艺术和传统艺术的区别，实际上根植于对人的价值和人的权利的基本认识的区别。在传统文化中，艺术被当做一种工具和武器，而这种工具和武器常常是一种有权力的人对于没有权力的大多数人的影响、控制和压迫。
这种权力有可能来自于政治权力，有可能来自于经济地位，也有可能来自于智力上的差异，是人之间不平等的根源中持有优势的一方对于持有弱势的一方的干预和影响。但是，这种情况（优势的一方对于持有弱势的一方的干预和影响）