怎样提高初中生语文学习兴趣不少学生觉得语文课仍不够亲近，造成语文失宠,学生厌学的原因是我们语文教师。而真正能感化学生的也是教师。那么如何让学生喜欢语文呢，我总结出以下几点，愿与同仁共同商榷：
一、扩大教师视野，挣脱教参的桎梏，让学生觉得语文不只是艺术也是科学
平时，不少教师完全依赖教学参考，上课只是照本宣科，只有大概不到50%的教师购买相关学科的报刊杂志。要知道大多学生热爱学习，已经主动购买和阅读了诸如《课文解读》类的资料，假如我们语文教师向他们传授的与他们手头资料一模一样，长此以往，学生就厌学语文，教师也觉得教书乏味。因此，作为语文教师心中有教参外，还必须购买阅读相关学科资料，初略了解边缘学科常识，博学自广，才能调动学生已有的知识储备，激发他们亲近语文的热望，让我们的语文课重见生机。
二、了解学生，走近学生，就是走近语文
关心学生爱好，推荐健康的视觉、听觉材料，让他们深刻体会到语文就是生活。语文课上，能不能多插一些中学生非常熟悉而又感兴趣的材料，如韩寒作品，当代获奖名著等；甚至于电视剧，广告词，流行歌曲，让语文课脱下西服，穿上夹克，戴上随身听。
当我们反对一味的传授语文知识和训练语文能力，反对把孩子变成考试