【晋中书院·亲子教育】陪孩子做作业，就是抓习惯很多家长有陪伴孩子做作业的习惯，不过，陪伴且不说影响孩子的专注性，还是在剥夺孩子独
立学习、主动学习的能力。与其陪孩子，不如让孩子养成自己独立完成作业的习惯。
但又有家长反映，不陪做作业也没见孩子专注性有长进，年纪年级越往上走，作业越来越有难
度，越来越多，咋办？到底陪不陪，怎么陪，始终没个清晰的定位。
不过今天分享的这位牛妈，用她自己的案例讲得很具体，也很容易操作，太及时了，家有“作
业困难症”孩子的家长真应该看看。
她 今年11 岁半，六年级。和孩子班上家长聊过做作业的事
儿，极少数孩子不需要陪伴，大部分家长都觉得小学阶段还得陪伴，但陪伴的方式有讲究。
孩子幼儿园阶段，我和孩子爸爸陪伴孩子的时间很少，留下一些隐患。待孩子上小学的最初两
年，也没有及时抓孩子的日常习惯，导致孩子上三年级的时候，分心比较明显，如今也在和这
个顽疾作斗争，但是日渐转好，效果明显。
1、
做作业之前有“三问”
以前我们让她在自己的房间里做作业，但是孩子管不住自己，希望我能陪伴在她身边。后来我
们就让她坐在餐桌上做作业，一旦发现小手上拿着玩具或零食，立刻就给她收走，课外书也收
到一边，让