你知道孩子的成绩为什么不好吗？一、粗心大意
特点：
失分全是“粗心”惹的祸。
解决方案：
确定自己是“真粗心”还是“假粗心”。
粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。这类同学在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。
二、
基础薄弱
特点：
缺乏自信，学习底子不牢。
解决方案：
薄弱在学科上，不要薄弱在心里。
基础薄弱型的学生最容易通过专业辅导提高成绩，这类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。
三、一做就错
特点：
基础不扎实，解题方向不明朗。
解决方案：
学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。
这类学生可以从以下三种情况分析自己的问题：
1、对于简单的题掉以轻心，漏题丢分;
2、对于中档题，分析不清楚，莫能两可，可能错，可能对;
3、对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力。