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幼小衔接
是指
幼儿园
与
小学
两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的
转折期。
由于
生活习惯
上的骤变，
作息时间
、
学习内容
、
学习环境
不适应，
以及
课目的繁重
，使许多小孩子在进入小学后出现
疲劳、消瘦
、
害怕学习
的现象。
很多孩子进入小学后，开始兴致挺高，可几天下来就会发现，孩子总是
丢三落四
，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不出来，上学的兴趣也不大了；
有的孩子特别
胆小、孤僻
，有什么事情也不对老师说，上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假；有的孩子不会听讲，不做作业不说，连基本的
课堂常规
也
不懂
，上课随便下位、说话、喝水，老师今天讲，孩子明天又忘。
每天都有同学忘带书本和学习用具，还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包。有些孩子的东西被别人稍微碰一下就要告老师，既
不知道谦让
，更不懂得关心别人；还有一些孩子则不敢跟别人说话，
不会和同学交往
。如此众多的问题，应该引起老师及家长的关注。
因此，
幼儿园
和
小学
的
衔接
工作很
重