说绘本之“书”解读绘本，听听绘本制作者怎么说？
绘本的成书过程——
编辑、读者、画家，都是在诠释一个作品。你也可以有自己的诠释，可能你的背景经验和我的不一样，所以诠释的不一样，不要怕，没有是不是的问题，只有好不好的问题。你要用你的情感、背景经验去和书对话。
我们希望我们的孩子能读到自己文化中长出来的作品。我们看到的原创书，历史是文化，现代生活也是文化，年节习俗是文化，青菜、童谣也是文化，这个文化是无处不在，孩子每天都浸在文化里。我们不可能总是看引进的书，也不可能用引进的书滋养我们的孩子。这是我的教育观，儿童观。书是文化的载体。书里的世界不可能别人的文化。我们为孩子出书，无论是创作者，编辑，出版人，推广人，妈妈，爸爸，我们必须知道自己的位子在哪里。我们每一个都站在非常重要的位置上。
纯文本或者纯图画比，相对复杂一些。我想通过成书过程来和大家分享。包括书的题材、画风、画家、构图、故事的铺陈，表现张力、节奏、封面封底的设计……我会林林总总讲一些我对书的思考。藉由这个方式，下次看到图画书的时候也许或许你们会看到更多一些。
我用书来举例，只是一个提点而不能是一个范本、模式，不能套到你下一个创作或编辑中。我们来看《团圆》