孩子艺术天赋的不同表现说起艺术天才，人们首先会想起达·芬奇和他的名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇的天赋不仅表现在绘画上，数学、医学、建筑等多方面的成就，都有赖于他超人的才华。
荷兰画家梵高则是另一类型的天才。他躁动不安，神经质，许多著名画作是在极端疯狂的状态下画出来的，他是个精神病人，他的艺术天赋出自燃烧的激情。
这是两个旷世天才，上天赋予他们的天赋是不一样的。如果把梵高的天赋赋予我们的孩子，估计没有哪一位家长愿意接受。
人们常常认为一个有才能的孩子必然是高智商的，但在智商测验中的结果并非如此，智商与天赋并不能画等号。
每个人都具有某一方面的天赋和不足。拥有高水平数理化能力的孩子，不一定具有艺术才能。在艺术方面有天赋的孩子也不一定具有其他方面的能力。这是每个人的思维方式的不同，这是形象思维和逻辑思维的不同，他们只有区别，没有高下之分。
怎样才能知道自己的孩子是否具有艺术天赋呢？从孩子的涂鸦中能辨别得出来吗？许多家长常纠结在这个问题上，为此而苦恼。可以说，艺术天赋的测试没有量化的标准。老师只能评价作品的优劣，无法鉴定孩子智能的等级。但是从孩子的作品中，老师可以分辨出孩子不同的特点，把他们的艺术特点归类为不同的天赋。凭