你曾在孩子画画时“指手画脚”吗？最新发布的《中国儿童创造力培养调查报告》显示，没家长陪伴的儿童绘画创造力更高。
最近，中国儿童中心就目前美术教育的创造力培养发布了《中国儿童创造力培养调查报告》，报告以五岁左右的儿童绘画学习作为调查研究重点，分组调查的结果是，没有家长陪伴的儿童比家长陪伴下的儿童绘画创造力强。调查认为，家长不当的引导行为限制了儿童想象力、创造力的发挥。
孩子画画，家长限制太多
在儿童的美术学习中，家长对孩子的绘画行为进行干涉很常见。有家长对孩子的绘画形象品头论足；有家长对孩子的绘画载体进行限制，比如不允许孩子在墙上作画；有家长限制孩子绘画的方式，比如只允许让孩子用笔画，而不许用手或其他工具；有家长限制孩子的作画姿势，比如只允许坐着画，不允许趴着画。报告表示，家长的这些行为在某种程度上对孩子的创造力发挥是不利的。
专家认为，儿童尝试不同的绘画载体，在不同绘画载体上的绘画经历和感受，是他们进行选择和创造的前提，家长应该努力让儿童尝试，丰富他们的绘画体验和经历。专家强调,0—6岁孩子对色彩敏感，这时候应该让他们发展色彩方面的能力而不是学技巧或者完成一幅完整的作品，随手涂鸦也许会造就未来的小画家
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