反思 | 看完这个，你还执着于“培养孩子的好习惯”吗？拥有好习惯意味着孩子将来更有可能幸福和成功，所以从孩子一出生，我们就毫不含糊地培养ta的好习惯，吃饭、睡觉、玩耍、交友等等生活的方方面面，随时随地都充斥着塞给孩子的“正确” 规则。
可是有时候你会发现，我们拼命地教，孩子却拼命地背道而驰。
当然我们的想法本无可厚非，但问题是孩子的好习惯如何能自然养成？相信这篇文章会对你有所启发。
一提到坏习惯，有的家长就特别紧张，一提到好习惯，就想拿来训练孩子。我想问一个根本问题，我们究竟为什么要培养好习惯？可能家长会说，养成好习惯，孩子将来的生活才能幸福成功。好，既然我们的根本目的都是希望孩子拥有幸福人生，那我们就用苏格拉底的精神，把这个问题看个清清楚楚。
1 训练出来的好习惯必然带来幸福人生吗？
2 好习惯如何形成？
3 坏习惯如何形成？
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉女士在微博中提到这样一个问题：周末，两个初中生各自在家玩电脑，都在午饭摆上桌时不愿下线。一位妈妈叫孩子两次，看孩子不愿下线，愉快地把饭碗端给孩子，让他一边玩一边吃，不让孩子别扭；另一位妈妈叫孩子两次，看孩子不愿下线，不再吱声，吃完饭收拾掉饭桌，把剩下的