孩子想过放弃跆拳道，但是却“一路坚持”当子同学拿到跆拳道的“红黑带”已有半年多了，这几年练习下来，觉得这半年多的强化班训练对他影响最大。
用当子自己的话说，以前的晋级考试他都是跌跌撞撞考过的，虽然有点难却也是一次考试未拉下，顺利拿到了16岁以下儿童能拿到的最高级红黑带。
可现在的强化班里全是高手，以前他仗着年龄小，系个红黑带还颇有些自豪骄傲，进了强化班他成了最弱的学员，突然开始耍赖皮，想各种方式装病请假逃课。
作为家长的我们也一度有了放弃的念头：一是当子已然拿到了他这个年龄能拿到的最高级别红黑带，16岁之前再练下去似乎意义不大，与其这样不如让他加一门声乐课。
二是孩子好像着实有些疲惫，他的周末排满了他喜欢的特长课，所有的课程都有连贯，我们很少给他误任何一节课。
周末时光孩子基本是奔波于各个兴趣班，很少有大片空闲的时间让他尽情玩耍。
再有我明显觉得孩子进入强化班后有些受打击，每次接送孩子和他交流总觉得他情绪不高，
有时候一个动作他练了很久进展也不大，我满心鼓励他说越是高难度的动作就越需要勤学苦练，但这似乎又违背了我们一贯坚持的“快乐学习”的理念。
这样的矛盾心理一直延续到年前的新春联欢会表演。
孩子那段正是期末