【候选文章】14-“创新实验”中存在的问题及其改进对策* ——基于2014 年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛“创新实验”中存在的问题及其改进对策*
——基于2014 年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛
陆 军
(江苏省南通中学，江苏南通 226001)
摘要
：“创新实验”是2014 年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛的一个项目。虽然大赛中展示的许多“创新实验”
具有科学性与实用性等特点，但是还存在着操作不规范、替代稍过度、装置太复杂、原理欠科学等问题。要改进“创新实验”
的现状和提高实验教学的质量，广大青年教师应该自觉坚持实验操作规范、努力传承化学学科特色、广泛收集实验改进方案、
深入思考实验设计原理，以确保化学实验的规范性、实用性和科学性。
关键词
：高中化学；青年教师；教学基本功大赛；创新实验
* 基金项目：全国教育科学“十二五”规划2014 年度教育部重点课题“‘教学即研究’的理论建构与实践探索”（课题批准号：DHA140334）。
点击下方“阅读原文”即可在本刊网站下载全文的PDF格式文件。