激发孩子学习的主动性，重在父母王钏鉴
讲师介绍
美国爱荷华大学教育心理硕士，多年从事青少年心理课题研究和心理咨询服务。曾在美国爱荷华州、伊利诺伊洲Four Oaks 青少年健康发展中心担任心理健康行为咨询师，从事心理辅导、智力开发研究和教学工作。获得爱荷华州立心理辅导师证书，课程设计师证书，紧急生命救助心理培训证书。现从事儿童及青少年心理咨询以及课程研发工作。
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学习积极、主动的孩子特点深度分析
首先，我想问问家长们，你们心目中学习积极，主动的孩子是什么样的呢？大家的答案千差万别，一千个家长心中有一千不同样的好孩子，古代皇帝爸爸觉得自己的儿子只要不造反，认真学习帝王之道就是积极主动爱学习的好孩子。然而劳作的农民伯伯们认为只要每天自己的孩子能准时起床下地干活就是积极主动爱学习的孩子，有一次我看见一个给我送快递的快递员带着自己的孩子敲我家的门，我随口问了一句，你家的孩子听话吗？他说一点也不听话，特别不爱学习，就喜欢和我一起在外面跑。我又问了一句："为什么孩子不爱学习啊？孩子不写作业吗？"他笑了笑说："也不是，就是孩子写完作业就去玩，一点也不知道自己主动练练字，太不爱学习了"。这个世界真是太大了，每个家长心中都有