怎样算是有效的“赏识”教育怎样算是有效的“赏识”教育
2016-04-11 新学校研究院
“赏识教育”对于现代父母来说并不陌生，越来越多的父母尝试着对孩子进行赏识教育。然而，有些父母并没有理解赏识的真正内涵，盲目赏识不仅不能让孩子从中获益，反而会给孩子的健康成长带来这样那样的问题。
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赏识教育误区：不切合实际的夸赞
很多父母认为，赏识孩子就是告诉他们“你真棒”。其实，这是一种非常片面的认识。
孩子比较轻松地做成了某件事情，父母如果给予不切实际且大张旗鼓的夸赞，在孩子还小的时候，可能他会相信自己真得很棒；但是，随着年龄的增长， 他接触的环境越来越广，在与周围小朋友比较之后，他会发现，父母的夸赞有很多水分，渐渐的，父母口中的“你真棒”就不值钱了。
看起来，这并不是什么大事，然而，它给孩子的成长所带来的消极影响却不容小觑——
1. 孩子对父母的信任感降低。
2. 孩子的自我价值感降低。孩子一旦意识到自己没有父母夸奖的那么好，他就会开始怀疑别人对他的评价，觉得大家都在骗他，他的自我价值感反而会因此降低，进而变得很自卑。到了那时，不管父母怎么鼓励他，他都很难自信地面对外面的世界。
3. 孩子变得自大、自负。有些孩子可