逆天了！手机也能做微课！《新媒体联盟地平线报告：2014基础教育版》指出，基础教育中技术进入主流应用的重要进展，认为，1年之内自带设备和云计算普遍应用，未来2至3年，游戏和游戏化与学习分析走进教学，未来4至5年，物联网和可穿戴技术进入主流。而我们回过头来看看，从数字学习概念的提出与实践，到可汗学院的巨大成功，带动了翻转课堂的兴起，MOOCS由概念走入现实，改变了整个成人教育的现状，也正在动摇着传统概念中基础教育模式看似牢不可破的基石。技术正在改变着我们的教学，而以微课为主要特征的教学新形态正走进我们的世界，改变着学生的学习方式。。
首先我们要了解什么是“微课”。
微课程是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。而微课的制作目前主要有手机录制、电脑屏幕录制、PPT动画视频、情景拍摄等方法，具体采用何种方法，因内容和技术手段而异。
本文主要探讨如何利用手机来制作和管理微课视频。
一、为什么选择手机录制微课。
在一个信息技术主导的时代，手机已经从一种单一的通讯工具逐渐演变为一种集社交、娱乐等于一身的集大成者，我们已经无法拒绝这种变迁，且作为一名教师，我们更应看到这种工具将在教育教