一位小学教师的家庭教育随笔，很实用，值得参考！作为一名教师同时也是一名二年级小学生的妈妈，我很矛盾。一方面希望孩子品学兼优一方面又希望他快乐无忧(这是矛盾的)，所以我采取的方法是循序渐进。
一、 家庭作业习惯：
在与老师沟通下，我家小胖班星期天到星期五晚上是不能接触电视电脑的(查找资料除外)目的是定心。每天放学回家，必须洗完手脸上完厕所就开始写作业，我买了一个定时器，在他第一天做作业时就规定：五分钟内完成数学作业;20分钟完成语文作业。时间定好后，我就去做饭了，期间不允许他喝水吃东西上厕所。有妈妈问他违反怎么办，我采取两种方法，要么加作业，要么挨打。我家个子大胆子小，一般不违反规定。
二、 作业反馈：
现在老师一般要求家长签字，我一般晚上要在他的作业，书上，家校联系本上签4到5次大名，很有做明星的赶脚。数学作业要求他自己检查，我只签字，错了第二天惩罚，一题罚一百道口算，最先开始他不是这里就是那里错了，后来就全对的时候多。有妈妈说你太不负责任了，其实孩子家庭作业的对错正是反映他上课是否认真听讲。语文作业只看他的字是不是写得工整，不会的字在他学会查字典之后，我再也没有告诉过他了。语文作业一次写不好，擦了重写，第二