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农村教育存在一个问题，总是灌输阶级观。
例如，富人多是为富不仁的，是丑陋的。
说的再大一点，整个国家都在传递类似的价值观，例如美国、日本、欧洲都是帝国主义，那里的人民生活在水深火热里。
我在天涯上看过一篇文章，一个
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年代的老教师谈自己的理想，他说他们那个年代的人，个人是没有理想的，全是国家级的理想，例如国家早日繁荣富强，去解放台湾，解放日本，解放美国，拯救那里的人民……
我们谈到富二代、官二代的时候，总是有调侃的成分，我们为什么看不起他们？
我们的价值观扭曲了。
一方面，我们努力想成为富人，一方面，我们极力地贬低着他们。
我曾经问过自己一个问题，是穷人善良呢？还是富人善良呢？
若是看看《白毛女》，那肯定是穷人善良。
在那个时代，地主就如同今天的企业家，企业家真是如此的道德败坏吗？老百姓真是如此的淳朴吗？
我爷爷讲过一个故事，镇上斗地主的时候，地主家的长工上去扇了地主两个耳光，还控诉地主压迫他们……
这个长工是地主收养的孤儿，跟亲儿子一样养着！
长大以后，懂得了思考，我就在观察自己，是上班时善良一些呢？还