凝聚团队智慧，打造绿色课堂我校教育部课题《实践共同体视域中成熟期教师适应性专长的发展与观念重构的研究》已进入结题阶段。为充分发挥成熟期教师的专长，发挥骨干教师的辐射作用，近日，我校举行了英语骨干教师团队展示活动。
由5位英语老师组成的这支骨干教师实践共同体，集老、中、青3个年龄梯队。他们以提升学生语用交流能力为研究点，对二年级“My favourite food”一课展开了为期3周的课堂教学研究。展示日当天，五位教师分别进行说课、上课、评课与活动小结。我们充分感受到青年教师在成熟期教师传帮带下的成长，以及一支骨干队伍对于整个英语教研组带来的专业引领。
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最后由姜校长对活动做了点评：
Not
me,But we,Be better!
由英语教研组到整个学校，在学校课题研究与每一项教育教学工作中，团队有氛围、个体有进步、整体有提高。