【嘉懿·教师风采】我校在上海市科研成果评比中喜丰收近日，“
2015
年度上海市中小学幼儿园应用调查研究方法优秀成果
”
评选
揭晓，全市共评出一等奖31项，二等奖47项，三等奖90项。我校在本次评选中成绩突出，共有3项调查成果获奖。
一等奖获得者：杨枝
成果名称：高中生数学阅读元认知水平调查报告
获奖微感言：
教育科研课题其实就在我们身边
。在日常教学中，我们只要用心发现问题，从事实出发，用真实的数据做研究，便能有所收获。一边教学，一边研究，
随时播种，随时开花，
让教师的职业生涯花香弥漫
。
报告微点击：
我们的研究表明，有别于智力的增长，在不加干预的情况下，学生的数学阅读元认知水平维持在一定层次，没有显著增长。因此，我们创造性地利用“清单”帮助学生提高数学阅读元认知水平。这些清单（
知识清单、体验清单与调控清单
）以批注的形式加入阅读材料中，能有效地帮助学生认知自己的认知风格，管理自己的情绪，调控自己的阅读过程等等。
二等奖获得者：任燕芬
成果名称：新世纪英语Unit 1 Occupations校本作业可操作性调查问卷分析报告
获奖微感言：
在这次做调查问卷分析的经历中，我有两点深刻的体会：一是实践出真