教练型父母怎样与孩子对话？孩子开学了，第一天放学回来，你怎样与他对话呢？
有的父母会问：孩子，今天在学校都做什么了？老师好不好？同学好不好？你有没有积极发言？你有没有听老师话？有没有被老师批评？等等
然后，孩子可能会回答：好，没有，有，几个字而已。家长就纳闷了，怎么他不肯和我多说一些？
大家不妨做一个实验：就是当你回到家，和孩子见面的那一刻，你问了什么？和孩子有怎样的对话？不妨记录下来。然后，你看看自己的问题
。
第一点要觉察的：你的问题是不是很多这样的封闭式问题呢？你的问题，孩子只需要回答：是的，好，有或者没有，就好了。而你连珠炮似的发问，也会把孩子问烦，最后再填上一句：哎呀，别问了，真烦。或者干脆给你一个背影。
第二点要觉察的：你的问题背后，是想表达什么呢？是表达对孩子的一份信任？还是担忧？是一份好奇，还是一份控制？如果是后者，你就自己闭上眼睛，和孩子调换一下位置，想象你是孩子，对面的是爸爸或者妈妈，作为孩子，你的感受如何呢？
第三点要觉察的：你的问题，是对孩子怎样的引领呢？是想告诉孩子比较、竞争的重要？还是对环境他人的评判？抑或是传递了一份包容、爱和接纳？比如：你问：老师好不好？这本是就是一种评判。他就