体育，为何离“玩”越来越远？在汉语中，玩有许多解释，在汉语词典里玩就包括如下含义1、耍；游戏：玩耍，玩具，玩球，玩闹。2、使用某种手段来达到某种目的：玩花招，玩手段。3、欣赏；观赏：玩赏，游玩。4、用不严肃的态度来对待；轻视；戏弄：玩弄。本文所指的玩仅指1、3种的含义，但是更为宽泛一些。
记得一次我去一所中学看课，在课前学生与老师有一段对话让我记忆犹新：
老师，今天体育课让我们自由玩一下好吗？
体育课怎么是玩呢？
那我们今天学什么啊？
学习短跑基本技术
哦，太没意思。
看来老师和学生在对体育的认识上却有差距。
还有一次，也是在一所中学。一位体育老师安排学生体育活动，老师与学生也有一段对话：
老师，今天体育活动我想打篮球
你这个身高不宜学篮球，还是练跑步吧
。
这位老师连体育活动也没有放过选材。打蓝球当然要身高，篮球场上谁高基本上谁就是老大，但转而一想，对于学生来说到底是在玩篮球还是在比身高，就课外体育活动而言，比身高不应成为主流吧。
上述对话中反映出体育与玩确有一定的关联，从事体育工作的人，对玩恐怕并不陌生。因为在一般人看来，体育就是玩，所以常听人讲:“学体育专业好玩”。然而在体育界对这一问题似乎并不特别敏感