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学琴是一种必需的素质教育，与天赋无关
“你是否担心孩子天赋不够，不适合学钢琴？在孩子对钢琴产生厌倦的时候，该如何处理？我们听钢琴大师刘诗昆怎么说。
76岁高龄的刘诗昆，是我国著名的钢琴演奏家、钢琴教育家，是迄今中国和世界所有华人钢琴家中在世界最高国际钢琴比赛获奖级别最高的人之一。在他看来，学琴就是一种必需的素质教育，将钢琴与天赋挂钩是最大的一种误区。
刘诗昆认为，手指长、手掌宽，固然是学钢琴的先天好条件，但钢琴绝不是专为“姚明的后代”而造的。可以这样说，只要没有生理缺陷，精神痴呆或手指畸形，任何儿童都可以学钢琴。音乐不否认有天赋一说，但只要不是成为钢琴大师，就不需要特别的天赋。“成不了陈景润，一样可以学数学；做不了巴金，不影响学语文。”
他说，眼下家长对孩子学琴有两种认识误区：
一是望子成龙。这个定位太高。学钢琴就是一种艺术教育，能成为钢琴家的比例很少，哪怕10000个琴童出现1个郎朗，那中国的钢琴家也将过剩。他很幽默地讲：“如果有100个钢琴家，那钢琴家就不值钱了。他们老开音乐会，那票还卖得出去吗？”
二是将钢琴定位为一种高雅的文娱