LHK南阳公司正面管教推介四：孩子总是说“不”插图人物：
南阳建业小哈佛绿都如意湾幼儿园
邓金恒小朋友，特别说明，插图与文章内容无任何关联。
案例：我的孩子刚两周岁，不管我是好好说让他做一件事，还是冲他喊，他都说不，真是让人费解，不知道孩子是怎么了？”
正面管教分析：理解你的孩子和你自己的情形
太多时候，“合作”总是被爸爸妈妈们理解为“照我说的做”，一旦孩子说“不”，就意味着抵抗，不合作。有时候，对于年龄越小的孩子而言，“不”只是一个说起来很简短、直接、好玩的词。孩子们可能根本没有“不”的意思，这个阶段的孩子正在经历一个个性化过程开始将自己作为独立的个体与你分离，或者练习自己有不同的想法，不要阻碍这种自主行为，如果在这个时候，因为你的过度控制或者惩罚而受到阻碍，他们可能会对自己形成怀疑，然而，需要注意的是培养“个性化”的孩子而非“盛气凌人”的孩子，是有界限的，就在于建立尊重和安全界限的同时，在培养和支持孩子的个性化过程中，避免变成权利之争。
建议：
1、
忽略孩子的“不”在可能的情况下，离开现场。如：孩子需要上床睡觉，你可以直接牵着他的手，领他去卧室。
2、
给孩子创造无法用“不”的机会，如：“你想穿那件黄色