【Ing火虫周记】题目自拟“
一千个读者眼里有一千个哈姆雷特
”，那我想，每个支教老师对于支教的理解或许也都是不一样的，至于是酸是甜，是苦是辣，唯有经历过你才会知道。而我们这次春季支教的“小老师”，在这一个月的支教生活里，又有什么感受呢？
陈彦博/文
陈彦博/插图
封面图来自网络
忙了一个星期，终于能有时间慵懒的躺在床上敲字了，突然发现自己好像已经可以习惯一个人在完全陌生的环境里生活，不知道这算是一种锻炼带来的成长，还是对于这种生活状态的适应。
月考之前，四年级的卷子别的老师已经帮着找好了，题目特别简单，考查的重点是在记整句意思和单词意思上，对语法的涉及几乎为0，考的分平均比较高。可是我觉得对于小学生来说，懂得的不应该仅仅是记着现成的句子和单词，更应该知道怎么用这些单词把自己想表达的意思串联起来。所以对于五年级，我想看看他们对我讲的语法的记忆程度如何，所以我自己出的卷子题目虽然少，基本的单词和句子用法也都包含了，但是难点都在我上课讲的语法上，就看他们有没有认真听。
成绩改完，挺惨的，有关语法的题很少有人能做出来。我想对于小学生英语，更应该鼓励他们去创造自己的句子，把自己的日常生活描述出来，而减少直接背书上的原