《学习力·汉字识认》彭彭老师深度微课——以全脑文字激活孩子的发展潜能《学习力·汉字识认》彭彭老师
深度
微
课
——
以全脑文字激活孩子的发展潜能
问
：“很多人都说最好不要让孩子过早认字？”
香帅彭彭老师说
：“亲子传统教育模式中，汉字常被定义为读写工具，在孩子刚刚接触它时，就被要求从学习拼音到理解字义，并同时强调笔画笔顺等书写能力，这种死记硬背的方式和识认数量的评判并不符合儿童的认识发展规律，也带给孩子很多困扰。所以，很多家长对孩子认字的时机及方式产生疑虑，是很自然的”。
从
表象
到
符号
从
概念
到
规则
从
思想
到
行动
是科学的儿童思维和学习过程
以识认汉字激发学习力
如何顺其自然
如何水到渠成
且待人间最美四月天
迎接孩子带给你的惊喜！
香帅彭彭老师深度课大纲——
1
“唱”——以韵带识，借诗引认，复合表达生活化启蒙
2
“念”—— 互动阅读，情境浸入，做有同情心的对话人
3
“做”—— 赏玩汉字，积极探知，以游戏力激发理解力
4
“打”—— 迎接挑战，积极心态，乐于自主反馈型学习
接下来，您需要为自己投资的是——
课时
60-90分钟
学费
4*17=68元
1
周三
20:00
4月13