教育改革：体育为学生的未来做准备！2014年11月，国家主席习近平出访新西兰时，获赠新西兰橄榄球全黑队标志性的全黑色球衣，号码是中国人喜闻乐见的“8”。习近平主席不仅自己热爱运动，他也希望全国广大青少年都积极投身体育锻炼。
11月26日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国青少年校园足球电视电话会议上强调，要认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神，坚持体教结合，锐意改革创新，推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础。
作为学校体育的突破口，校园足球无疑已成为当下破解学生体质下降难题的“钥匙”。有关部门希望通过校园足球带动学校体育发展，通过学校体育改革，增强青少年学生的体质，培养健全人格。
(一)
学校体育工作仍然是我国教育工作的薄弱环节，学生体质健康状况不容乐观。一些地方对学校体育工作的重要性认识不足，健康第一的思想没有得到根本落实。在一些校长的头脑中，体育工作仍然是“说起来重要，忙起来次要，干起来不要”。
从事了大半辈子体育教学工作的刘老师深深感到，2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》印发以来，我