【 芦笙动态—传承培训】   吹起芦笙过“六·一”，我自豪、我快乐！责任编辑：芦笙孩子
供稿：陈绥凤、马洪、李雪、王登登、侯娟秀、 杨飞等 。
“根据有关材料来看，我省在2005年有500多所（大、中、小）学校开设有民族民间文化进校园，到了2007年增加到1500所左右，到目前为止达到4000所左右。专门设有芦笙课的就有48所......”
————贵州省芦笙研究会会长  杨昌树
这么多年来，民族文化的保护与传承问题受大家关注，在各级文化部门的高度重视与大力支持下，很多地区和学校相继把芦笙引进课堂，让喜爱芦笙的学生学习演奏和芦笙舞，使学生得到了芦笙艺术的熏陶和教育，取得了较好的社会效果和重要的教育意义。
在刚过去的六
·一儿
童节里，很多学校的孩子们用演奏芦笙和跳芦笙舞的形式来来庆祝自己的节日。作为新生一代的孩子们，他们不仅享受优越的学习条件，也传承着自己老祖宗留下的文化遗产，受到了艺术的熏陶，也得到精神上的鼓舞。他们感觉到多么的幸福，多么的自豪。在此，我们由衷感谢各级政府和有关部门的支持，向关心与支持芦笙下一代培育的单位和个人表示敬意。
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贵州  贵阳‍‍
花溪区实验小学。
自2010年3月起，该学