【热点聚焦】怎样让幼儿集中注意力幼儿年龄小，自控能力较差，在开展活动时，常常会出现注意力不集中的现象。因此，教师要及时想方设法集中幼儿的注意力，才能使活动得以顺利开展。在多年的教学中，我发现以下几种方法对于集中幼儿的注意力，效果较好。现简单介绍如下：
一、活动开始时，可采用弹奏法或问答法等
1、弹奏法：
就是教师在开始组织活动时，为集中幼儿的注意力，利用电子琴、脚踏琴或钢琴等，弹奏幼儿熟悉的律动或歌曲。幼儿会很自然的随着老师的弹奏做律动或歌曲，注意力很快便集中到了课堂上。
2、问答法：
就是教师问，幼儿答，并要求幼儿按自己的回答去做。如：教师说“1、2、3”幼儿答“坐坐好”；教师说“小手放在”幼儿答“膝盖上”；教师说“小眼睛”幼儿答“看老师”，这种方法也可以用在活动开始时，也能很好的集中幼儿的注意力。
二、活动结束时，可采取动手操作法等
动手操作法：即结合活动内容，让幼儿亲自动手画画、写写、摆摆，让幼儿在动中学、玩中学。既巩固了活动内容，也集中了幼儿的注意力，幼儿兴趣也比较高。
以上几种方法，只是本人的一点浅显的看法，不正之处，还请帮忙改正。但我认为，一节好的活动课，必须要能吸引幼儿的兴趣。只有在教师巧妙地组