谷子故事：德国家庭教育处处体现“严谨”与”理性“关注
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德国家庭教育处处体现“严谨”与”理性“
在我国，尤其独生子女的家庭，孩子往往是被捧着、被宠着、
被溺爱着
，
享有太多的“特权”
，使家庭教育
失去了
理性的
准则。在这方面德国孩子对于事物的理性反映能力在各国的同龄人当中显得非常突出，
这与德国的家庭教育观念密不可分。
我应该先做完作业再出去玩
面对雨过天晴窗外的迷人景色，正在读书学习的一位德国少女和一个美国学生的反应会截然不同。典型的美国孩子式的做法是：情不自禁地起身跑到外面玩一会；而德国孩子很可能就会认为我应该先写完作业再出去玩。爱玩是每个孩子的天性，但为什么德国的孩子会有如此强烈的意识来约束自己，是与他们所受到的教育分不开的。
帮助孩子培养理性的品质不是一蹴而就的事情，这也像种树一样，需要对其悉心栽培，需要有适宜生长的土壤，在某些时候甚至还需要绑缚以实行限制。德国的孩子在学校里可以有较自由充分的空间来发展自己的兴趣和特长，但在生活方面，他们也有必须严格遵守的准则。
“学生不上学？除非不想活！”
曾有人问过德国的学生关于