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“实验幼儿园”
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小一班的红薯都长得太棒了！！看绿绿的叶子，婀娜的根茎，为班里增添了无限生机。
幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，可以美化环境，使活动室美观、充满生气。
幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。
植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，以小组的形式来进行。这样可让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。教师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。主要就让幼儿观察和协助教师做些力所能及的工作，像给植物浇水等 。除了按时浇水外，天气好时大家一起端出去晒晒太阳 ，平时幼儿经常聚在一起观察，它们的芽有什么不同