高中老师帮初中老师磨课，初中学生体验高中选修课,温州二十一中的初中生有“福”了导读
初中老师上课，高中老师来评课；高中优质选修课，初中学生来体验。这是怎么回事呢？原来，这是温州市第二十一中学在推进深化义务教育课程改革方面做出的全新尝试——以科学学科为试点，在初中、高中阶段进行教师、学生、课程、硬件设施等多方面的衔接和融通。充分利用“完全中学”的高中优质资源，优化初中教学，促进初高中课程衔接迈上新台阶。
调动高中优质资源
进一步提升促进初中教学水平
作为市教育局直属的一所完全中学，温州二十一中一直在思考如何利用自身优势，让初中、高中阶段能进行多方面的融通，这也是初高中教师和学生共赢的新尝试。考虑到初中的科学结合了高中的物理、化学、生物和地理四门学科的特点，此次课改首先在科学学科上进行初高中的融通，并将以点带面，逐步辐射到其他学科，全面提高学校的教学质量。
在师资方面，请高中物理、化学、生物和地理学科骨干老师和初中的科学老师共同切磋，使初中科学老师掌握更精准的信息，专业性更强。同时，通过对初中课程的了解，也使高中老师更有针对性地进行高中课程的衔接，避免重复教学。
该校高中段有200门精品选修课程，多数选修课可与初