互联网＋国学教育，如何“加”？-------------------------------------------
【新朋友】↑点击标题下方的蓝色字“视唱练耳乐理网”关注我们。
【老朋友】点击右上角，转发或分享本页内容。
------------------------------------------
“目前国际在线教育已经由大规模、公开的慕课时代，发展到了小规模、限制性的后慕课教育时代，这是国学教育的机遇，也是挑战。”北京大学教育学院副院长尚俊杰认为，互联网时代，国学教育有了新的技术手段和传播平台，但也面临在线教育经验不足、教育方法不当等问题，需要探索新出路。
围绕新时期如何利用互联网开展在线国学教育，在北京大学9月20日举行的“互联网＋国学教育”学术研讨会上，与会的专家和学者展开了深入探讨。
用互联网传播开展国学教育非常必要
“目前国学教育存在教育资源不平衡、农村和偏远地区教师传统文化素养和技能不高的难题。如何将优质教育资源提供给农村和偏远地区，提高农村教师的传统文化素养和技能，将他们培养成农村传播传统文化的骨干力量，是当下国学教育亟待解决的问题。”中国教师发展基金会副秘书长谢敬仁认为。
在谈到国学