你对孩子是“合作”？还是“控制”？欢迎点击阅读：
公谦学堂2016暑期双语夏令营公告
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索达吉堪布开示：有关儿童读经！父母必读！
犹太人的儿童读经教育
读经六年与体制小学六年的惊天对比
许多父母对管教的目的感到糊涂。他们认为管教就是控制孩子的行为，而不管他们做什么，这样的目标是错误的，而且常常不会改进孩子们的行为。管教不是控制，而是合作。合作意味着让孩子选择自己的行为方式，因为这样做的结果，能促使你的孩子朝好的方向发展，是一种良好的管教方式。不幸的是，太多的父母每天只知道硬逼着孩子做事，借以满足自己的要求。
管教不应该是一种负担，既不应该使得父母觉得管孩子太累了，也不应该使得孩子觉得被管是一种折磨。有的父母往往为孩子提供过多过细的帮助，对孩子进行严格地管教。比如，孩子写作业的时候，父母不是坐在孩子身边指指点点，就是亲力亲为，以为只有这样，孩子才会老老实实地把作业做完。并且在很多时候，父母习惯于强迫孩子严格按照他们的意志行事。
这些父母，他们不是培养孩子认真检查作业的良好习惯，而是每次都要亲力亲为；他们不是让孩子自己找到做错题的原因和正确的解题方法，而是唠叨、吵骂个没完。有的父母也许会说：