✿ 怎样看待小学一二年级上不上数学的探索美国大学为什么禁止师生恋
语文和数学是低年级小学生的“标配”课程，然而在位于山东省聊城市的嘉明经济开发区第一实验小学，一二年级学生开设了书法、英语、朗读、国学课，唯独少了数学课。这所公立学校的校长李志猛告诉记者，学校于2013年起，尝试取消一二年级的数学课程。实践至今，学校已有24个班取消了数学课。
对于这所学校取消一二年级数学的做法，有的认为只是噱头，因为据报道，该校在二年级时，是开设有数学活动课和数学展示课，在这样的数学课堂上，老师们带着孩子做游戏，甚至用玉米粒教学生认知分数。虽然校长称之为“玩数学”，但网友觉得这其实还是“数学课”，只是教学方式不同而已。还有的则认为，这样的改革，价值不大，到了三年级不还是要上数学，如果没有此前的基础，一些学生可能跟不上教学进度。
当然，更多的人则关心，这样的改革能不能得到推广。这是看到一项改革，很多人自然会想到的问题，而在笔者看来，这其实就是一所学校的探索，应该给学校探索的自由，就是这所学校探索成功，也不意味着要把这种方式推广到其他学校。如果学校自主办学、办出自己的个性和特色，是不需要把一校的经验“推广”到另一校的，这是在多元教育