童声合唱，家长应该知道的事！童声歌唱，您知道多少？
一般孩子到了青春期都要经历变声，童声即变声前的一段时期的声音，歌唱即声乐。
儿童学习歌唱。
首先
要初步学习完成歌曲作品所需的技巧，例如需学习把握准确的音高
、节奏、节拍等
，用明亮、圆润、自然流畅、松弛而有穿透力的声音清晰的吐字，还要学习控制和运用歌曲所表现出的不同情感所需要的声音，其中包括高低、长短、强弱的发
声
技巧，而这一切都是需要在控制自如的呼吸支
撑
下来完成。
其次，
要初步体会用已掌握的发声技巧
，进而
尝试对歌曲作品的理解发挥（二度创作）。这个过程则与孩子的文化知识、感悟能力和对原作品的理解等因素密切相关，每个孩子都用自己独特的方式，借声音和肢体语言来表现歌曲作品，展示童声歌唱的艺术魅力。
然而这也是需要我们乐斯纳的老师与孩子们长期的磨合，才能达到更加理想的效果。
童声歌唱的表现形式，
大致分为独唱与合唱。合唱即大家一起唱，包括高、中、低声部，合唱要求在集体里演唱时，不仅要听自己的歌声，还要关注其他人的歌声，做好配合。
乐斯纳艺术学校针对不同程度的孩
子，培养孩子科学的发声方法，增强语言表达、说话吐字能力，将声乐演唱与舞台表演相结合，对于孩