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专注力影响因素？
目前，多动、注意力不集中是直接影响着儿童学业成绩和人际关系的常见问题。
究其原因，主要有两大类型：一类是
以注意力缺陷为主
，有一定生理基础，需要经临床诊治和训练；另一类是
以情绪问题为主
，由于成长过程中成长环境、父母教育方式、重大事件等给儿童带来强烈负性情绪体验（如：焦虑、抑郁、恐惧、愤怒、悲伤等），导致儿童低自尊、低自信、低自我认识以及出现执拗、对抗、退缩、冲动、多动等行为，最终难以顺利完成学习任务或建立良好人际关系。
所以，要真正帮助孩子提高专注力水平，就必须清晰的了解孩子的
专注力水平
和
特点
以及影响其专注力的
根本原因
，双管齐下的提升专注力。
系统、专业
多维度提升模式
1
系统测试、评估
儿童测试、
家庭访谈、专业评估和解读、制定个性化训练
2
注意力水平多维提升
注意力广度训练、注意力集中性训练、注意力稳定性训练、注意力转移和分配训练、