意犹未尽，网络研讨如火如荼4月6日—7日，云南省陈洁名师工作室分别在昆明师专附小和五华区龙翔小学开展了两场习作教学研讨活动。
白天精彩纷呈的习作教学刚刚结束；晚上八点，在“云南省陈洁名师工作室”的QQ群里，热闹的网络研讨又开始了。在网络研讨中，工作室的老师们针对白天的课堂教学，展开了热烈的讨论。大家各抒己见，畅所欲言。上课的老师主动积极地反思自己教学中的得与失；听课老师或就某节课的设计亮点给予赞
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扬，或就某一环节的遗憾之处畅言改进意见。
两个半小时的网络研讨如火如荼，老师们你一言我一语地精彩点评，碰撞出思维的火花。在陈洁老师具体细致地点拨下，老师们对习作教学的思路更加清晰。本次研讨的11节课，老师们在作前激发、激活上都花了很大的功夫，也很有成效。但是，讲评中的点拨和修改才是学生在实践中领悟和习得习作要领，提升语言表达能力的关键。如何更加有效地在评中改，改中评，将是下一步我们工作室老师们要深入探讨的重点。
课标放在心里，学生装在心里！
回归教材，值得借鉴的好办法哦！
上课老师反思到位：）
如何激发学生写作欲望，为学生写作广开言路？我们继续研究吧~~
的确，课堂上的小插曲，利用好了就有精彩的生成。
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作后指