教养的捷径：支持孩子向自身的愿望迈进“我真希望能在这次考试中取得好的成绩！”
作为老师或家长，你是不是已经无数次听到过孩子说出这种类似的话语了？然而老师和家长们又何尝不是期待孩子们能够在学业上取得优秀的成绩。
如果你现在每天还在为了帮助孩子取得更好的成绩监督他们的功课、敦促他们记忆知识那么很
有可能你的“帮助”是一种和成功的教育渐行渐远的举动
。因为科学研究表明，想要让孩子取得更好的成绩应该是帮助他们培养自己内心的愿力，并自主朝着自己愿望的目标迈进。
近些年，“愿望”、“梦想”似乎已经被各种宣传媒体用烂掉了，它们给大家的感觉完全沦落成了空洞无物、毫无情感的空泛名词，然而从教育角度来讲“希望培养”，并
让孩子们具备“愿望期许和实现能力”（以下简称“愿力”）
其实是一个非常复杂的教育引导过程。相对的，教育者和家长如果有针对性地用心做出努力，孩子心智和能力的成长则能够在短时间内突飞猛进。
研究人员还发现，
具备强劲“愿力”的学生不仅仅在学校课业上会有突出表现，在诸如结交朋友、创造力表现以及问题解决方面都会也会表现得相当优秀。
另一方面，这类学生患上抑郁症和焦虑症等谨的概率极低，更不会出现厌学、辍学等问题。
那么是不