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美术教育不仅通过绘画使孩子们学会了美术的技法，更在相互配合做手工、游戏等活动中培养孩子们的合作意识——对此，专家们指出，在强调全脑开发的今天，绘画是训练右脑功能最有效的手段之一，让孩子们早点接受美术教育，不仅对孩子们智力发展有益，同时还有利于培养孩子们的情商素质。
一堂趣味盎然的课程，可以利用一些元素强化主题概念，使孩子们对此主题有深刻的印象，并通过主题去影响孩子的情智发展，培养孩子的综合素质，对孩子良好品格的发展有着非常积极的影响。
另外，通过各种材料以及联想再创造的运用，在达到美术知识目标的基础上开发了孩子们的右脑思维，锻炼了孩子们用点线面装饰画面的能力、手脑并用的能力以及造型能力；也可使孩子通过与同伴分享自己的作品，感受友善之情以及团队合作能力。
美术已不再仅仅是美术知识的载体，学习美术能够影响孩子的成长，世界上很多先进发达的国家已经开始在尝试新型教育的模式：如加利福尼亚州的魔山学校等就在实验一种完全以美术为中心的课程。因为他们认为儿童美术学习可以促进其他学业的发展，如果没有美术课就会阻碍儿童脑