整合传统与现代  开创书法教学新思路——多媒体技术在书法教学中的运用
摘要
在近几年官方和大众日趋热烈、高涨的“书法教育进学校课堂”声中，对书法教育的研究也呈现出空前的繁荣和活跃，而书法的传统性对书法教学的科学性和现代技术教育的先进性还有一定的难融性。多媒体技术的发展日新月异，各类教学平台的搭建、教学软件的开发研制和教育配套设施的完善，给课堂教学提供了更加广阔的空间和更加绚丽的教学手段。多媒体技术在书法教学中能还原传统文化的氛围，增强学生的书法表现欲望；能扩大课堂书法知识的容量，增强学生的书法文化素养；能清晰地展示书法技法的微妙变化，增强学生的技法表现能力；能丰富书法学习效果的评价，促使学生书法学习健康、全面地发展。
关键词：
多媒体技术  学习氛围  文化素养  表现技能  学习评价
绪言：
两年前那节书法课，在我心中久久挥之不去，令我至今记忆犹新。学校的校本课程艺术选修快要上课了，我带着笔记本到班级去上书法课，迎面走来一位老师，她看了看我左手捧着的电脑，又看了看我右手拎着的文房工具，表情十分惊讶，用诧异的语气问道：“上书法课还能用上电脑的？”我顿时懵了。书法课为什么就不能用电脑了？难道是因为书法历史太古老