老师，千万不要放弃最后一名学生去听课，发现某班内竟然有三名学生堂而皇之地睡觉。面对这种状况，上课的老师不制止，一起听课的其他教师也装作看不见，没有一个人走过去提醒提醒孩子。看着三个趴在课桌上睡觉的学生，再看看讲台上津津乐道的老师，看看其他无精打采的学生，我有一个疑惑：为什么会出现这种现象？
课下，当我提出这样的疑问时，授课教师轻描淡写地说：“那三个学生什么都学不会，不睡觉也是说话，所以，当有人来听课的时候，他们就自觉地趴下来睡觉。”听老师这样解释，我才明白：这是师生之间井水不犯河水的默契！
那天，当那位老师解释“年级越高，学生学习越差，课堂上只会捣乱，为了保证课堂秩序，无奈才出此计策”时，我感到莫名的悲哀。
从表面上看，这几个学生在课堂上睡觉，确实没有因为上课说话而影响他人，也没有影响班级纪律，但其他学生就真的因为不受他们的影响就能学习好了吗？答案也许并不那么乐观。
有一种效应叫“多米诺骨牌效应”，是指在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能引发一连串的连锁反应。在班级中，这种效应也经常发生。例如，当最后一名学生自暴自弃而老师不加制止时，倒数第二名的学生就成了最后一名，时间稍微长一点，他也会自暴自弃。