六花争妍美绽放六花争妍美绽放
——第四期天天练磨课随笔
每一次来到松山湖，都很激动，也特别的珍惜！
因为这里是一个令人神往的地方，是一个让教育梦想放飞的地方，是一个实现价值的地方！
每一次磨课都是一次蜕变，从最初的“八仙过海”到今天的“六花争妍”，算起来也有
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位老师参与了天天练的磨课活动，这次磨课是六位女老师成“三对三”对决式，三位语文老师：黄燕、程灿辉、李泳仪，三位英语老师：吴婧、黄洁瑜、代林倪。
磨课前我和邱卫春老师作了前期的构思，选题上除天天练中笔画、偏旁、结构教学外，将“翰墨神韵”列入这次磨课的重要内容。侧重于写字教学中教学法的运用与书法欣赏课的试探。
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、笔画教学
黄洁瑜《横折弯》与程灿辉《横折提》两节笔画课，在笔画特征分析上沿用过去的儿歌口诀式教学，在技能形成上，我们运用节奏练习教学法。节奏，在生活中是常见的，如演讲中语调的抑扬顿挫的变化，体现了演说的节奏，声调的轻重缓急体现着音乐的节奏……同样我们书写的每个点画以至整个字形都是在提按顿挫中运笔的，而不是平均使力的匀速运动，这种在运笔上有节奏的提按顿挫、轻重快慢的起伏变化能使笔画刚劲有力，呈现出一种内在力度和质感，使人感受到笔画、字形的结体