【公开课】中学体育特级教师宋超美：提高高师体育院系学生的教学专业化水平策略研究宋超美
1982年6月毕业于福建师范大学体育系，福建省特级教师，厦门市教育科学研究院工会副主席、基教室体育科主任。现任教育部国家中小学体育教学指导委员会委员、国家中小学体育教学研究工作部委员、福建省中小学兼职体育教研员、福建教育学院兼职教授、集美大学兼职教授、闽南师院兼职教授、《中国学校体育》杂志学术研究会委员等。迄今主编《小学体育与健康新课程教学探索》、《初中体育与健康新课程教学探索》、《高中体育与健康新课程教学探索》、《初中体育与健康教学设计》、《小学体育与健康教学设计》、《体育与健康课程教学与评价》、《高中体育教学设计》等7部专著；副主编3部专著。主写《福建省普通高中新课程教学实施指导意见》、《福建省普通高中新课程教学要求》；参与编写“全国中小学体育与健康课优秀单元教学计划选编（水平一至水平四）”系列丛书、《高中体育与健康新课程教学法》等；在国内CN刊物发表学术论文30多篇，其中“2011版义务教育体育与健康课程标准中课程内容部分的研究”和“高师体育院系学生的教学专业化水平提升策略”的两篇文章，分别发表于2013年首都体育学院