你们不知道吧？长文文武学校也有这么丰富多彩的手工课！手工制作小常识
手工制作为什么会促进人才成长呢？
现代科学研究表明，人的手、脑与智力
之
间有着密切的联系，人手不仅是劳动操作器官，而且具有认识功能。人手在劳动操作的影响下，通过抓举和触摸的感觉，形成一种技能复杂的运动分析能力，从而达到对事物的认识目的。手工制作能力的掌握，不仅表现在手能灵巧地进行操作活动，而且表现在思维的敏捷方面，任何手工活动都要在人脑视觉分析器和运动分析器的协调下，才能通过手把设计意图有效的表达出来。因此，开展手工制作课，既练手又练脑，对孩子的成长、智力和创造力的开发都有着重要的意义。
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培养自信心
孩子独立完成一件手工制作是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。
2
培养观察力
孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，
注重细节上的变化，
那么做出来的东西就会
更加
惟妙惟肖。时间长了，孩子自然养成注
意留心身边事物的习惯。
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培养创