【热推】人大附中校长刘彭芝：中学教育地位在下降，中学教改应开展通识教育感谢您关注中国教育报刊社·人民教育家研究院主办的“校长会”官方微信！如果您尚未关注，欢迎点击标题下方的“校长会”。
精彩导读：
Introduction
在给教育事业定位后，我们要给中学教育定位。在高等教育已大众化的今天，中学教育的地位在下降。
今天，小学、中学、大学，中学只是教育链条中的一个环节，中学的任务好像就是给大学输送生源。这样的定位，对中学教育的伤害是致命的。我一直认为，中学教育必须是独立完整的体系，必须有自己独立完整的目标。不这样，中学教育形不成大格局，做不了大文章，也不可能有大作为大成就。
当有的人认为人大附中是一所垄断优质教育资源的超级学校，是教育不均衡的罪魁祸首时，刘彭芝校长却派出最好的老师去无偿帮扶薄弱校。她说她愿意做探索教育均衡的先行者。对于培养人才，她有她独特的理解，她说一定不能局限于只教谋生的技能，也不能只停留在精神的境界，而更应该培养和提升学生的灵魂境界。她说要为中国教育这双脚做出最合适的鞋。
当代教育既要顺应世界潮流，也要坚持中国特色
孔子是全人类的伟大教育家，他的“有教无类”、“因材施教”等思想，是世界教育史