【乐绘辰龙】2016“第二届DIY风筝节”艺术写生之旅精彩回顾！人们常说：艺术要源于生活，高于生活。意思是说艺术的取材必须来自生活，又要经过加工提炼，才能成为好作品。 乐绘辰龙艺术教育的写生教学是绘画教育中的一个重要组成部分。进行写生教学，培养孩子用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，并通过学习造型和表现，对孩子智力的发展，性格、素质的培养有很大的帮助和促进；进行写生教学，还能开阔视野，提供绘画上丰富的素材，避免“闭门造车”或出现“没有东西画”的被动局面。
写生的内容十分广泛，有风景写生、花卉写生、人物写生、动物写生等，只要安排适当的内容，选择适合的场所，学生是十分乐意接受的。但是，目前不少学校的教师都忙于日常的管理工作，或者存在担心带孩子外出时易出事故的心理，或者根本就没有写生的意识，让孩子接触一下大自然，描绘眼前活灵活现的事物。这种人为的教学观割裂了孩子与生活、与自然的联系，违反了绘画的教学规律。
安排学生写生教学有如下意义：
一、增强幼儿对美的感受力
通过写生教学的熏陶和培养，使学生更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对