南校区语文学科把脉教学对症下药11
月
18
日下午，授田南校区一二年级全体语文教师相约阅览室，针对教学中存在的问题，结合视导组提出的宝贵建议，进行了深刻地反思，并邀请到了张校长、由校长和刘子煜主任亲临指导。
刘主任简单介绍了此次教研的流程后，一二年级学科组长万国华和张洪艳老师分别对本级部语文教学中存在的问题进行了细致地剖析，诊断出了今后教学中亟待解决的问题。而后，刘子煜主任对两位组长的汇报进行点拨，从态度、内容、方法、能力四个角度分析了课程标准，结合低学段学生特点，从写字、朗读两个方面提出了提升学生认读能力的方法，提炼出课堂中需要思考的“目标定位”问题。临近尾声，张校长做了精彩点评，张校长在识字与拼音，学科融合，教学低负担、高质量，作业设计等角度抛出了几个问题，点亮了我们语文教学前进的方向。
最后，刘主任赠言点燃了老师们的行动之火——即使不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
一场头脑风暴过后，我们秉承“即知即行，即知即传”的风格，时刻准备着让语言文字在语文课堂上大放异彩。