【幸福五小 教研动态】整合让1+1＞2——记五小教育集团本校低部教学研讨展示活动点击上方
“北京丰台第五小学”
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（撰稿：李蕾  摄影：电教组）
在本学期的教学研讨活动中，低部全体干部、教师不断学习“学习共同体”的理念，以课堂为载体不断研究实践，在静悄悄的课堂中，我们看到的是老师们尊重每个生命个体，让学习发生在每个孩子的身上。
4月20日这天是五小教育集团本校低部做教学展示汇报，在本校多功能厅牛晨老师和徐慧娟老师代表低部进行了集团展示，同时进行了五校区同步实况转播。
这次的展示课我们依据《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划》的精神，打破了学科界限，科学课《吹泡泡》和语文《肥皂泡》课进行了大胆而又有实效的跨学科整合。三2班的同学们在牛晨老师的带领下展示了一节妙趣横生的科学课。牛晨老师巧妙设计环节，让孩子懂得科学课上观察、记录、尝试的重要性。整节课上，牛老师调动起孩子的好奇心与探究的热情，引导着他们深入思考、不断尝试。课上孩子们安静、有序地尝试制作泡泡水，高兴地吹着泡泡，每个孩子都从失败中不断尝试，在互助中得到成功的体验。整节课体现了“授之以鱼不如授之以渔，授之以渔不如授之以欲”。