第253期【如月专栏】钟亮：语文教师形象内外修炼喜欢
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编者按：曾一直以为一个教师只要拥有丰富的专业知识和扎实的专业技能，就已经是一位很优秀的老师了；可是，看了钟亮老师《语文教师形象的内外兼修》一文后，才发现一位优秀的教师所具备的远不如此。
语文教师形象的内外修炼
钟亮
有人说：教育是一种诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。是的，如果说教育就是一场修行，学校、教室、讲台就是属于我们自己的道场。行走其间，教育者需要不断调整和修炼自己的言行，不断塑造和修炼自己的形象。因为对学生来说，教师本身就是珍贵的教育资源；教师形象，就是最直接影响学生的教育资源之一。教师不仅是教知识，更要把自己呈现给学生、同事、领导、朋友及社会面前。从这个意义上说，每个语文人，都是语文的代言人，都是教育的代言人。
教师的形象，是教师内涵由内而外的呈现和表达。
教师的专业情怀、专业态度、专业能力都可以由外在的职业形象和职业气质得到传递和表达。在这个意义上，教师的形象，传递着学科的魅力，传递着教育的正能量。很多优秀老师的教育成长经历也启示我们：在精炼教师专业的同时，还要修炼教师形象，锤炼教育生活，让语文因教师而增加魅力。