相约油菜花开时——2016“德清基金·安仁幼教”项目调研报告（之五）一次难忘的园本教研之旅
围炉夜话
左一：肖园长，中间：雪松老师，
右一：谭老师，前：彭老师
安仁县中心幼儿园的肖海燕园长，是我结识的对幼教事业有着深厚感情，对园本教研有着敏锐嗅觉和高度热情的幼教人。早在去年，我刚一在“空中课堂”提出“流动性区域活动”的概念，她便要求本园教师深入研讨，大胆实践。副园长侯海鹰和负责教研的侯勇华老师，都是我遇见过的最踏实而敬业的幼教人。她们在“空中课堂”的群里，表现积极，不仅鼓励本园教师踊跃发表观察笔记和案例故事，自己也身体力行地勤于笔耕，我和海鹰有过邮件交道，她希望我能提供她们园“流动性区域活动教研”的方案，以便进一步深入探讨。说心里话，我是很惊异于她们的教研热情与能力的。一年下来，我已经清晰地意识到，县中心园的人才储备和资源累积，会是将安仁幼教由实践带向系统理论高度的最理想的教研基地。
孩子用竹筒垒高，一次失败，第二次、第三次......最后终于稳妥站立。刘沛兴奋极了:“廖老师，我盖好三层楼啦！”
今春赴安仁前，我便请谭湘艳老师帮我安排一次，县中心幼儿园全体教师参加的园本教研活动。因为全园教师参与，自然要安排在