如何认识自闭症及治疗方法自闭症现状及训练方法介绍
广州暨南大学附属第一医院语言障碍中心
陈卓铭
认识儿童自闭症
定义：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约3/4的患者伴有明显的精神发育滞迟，部分患儿在一般智力落后的背景下某方面具有较好的能力。
流行病学：儿童自闭症的患儿病率大约是3-11万，美国4万，法国5.35万，加拿大10万，日本7-11万。国内目前未见流行学调查。
病因和发病机制：尚不清楚，可能与以下因素有关：
-遗传：遗传因素对自闭症的作用已趋于明显，但具体遗传方式不明，有家族聚集现象。
-围产期因素：围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等。
-免疫系统异常：发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞减少等。
-神经内分泌和神经递质：与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关，诸如单胺系统，5-HT和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常。患儿脑内阿片含量过多，与孤独，情感麻木以及难以建立感情有关。血浆内啡肽的水平与刻板行为的严重程度有关。
-神经生理因素：fMRI检测发现有异常。
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