错选美术班，等于“摧残”孩子何为“好的美术班”？现在美术教育出现”模式化”、欠缺创意、教师为本、忽视情意培养等毛病。，一般我们都把孩子“学”画的地方叫“美术班”或“绘画班”，网上很多的问题也是到哪里去“学”画。
我们曾经做过一个相关的调查：几乎95%以上的“美术班”都在“教”孩子怎样照着一个东西“学”画，不管这个孩子是3岁、4岁还是7岁、8岁，高度模式化的“简笔画”、“儿童画”等大为流行，甚至推行“考级”。
比如让30个孩子同时画一幅老师已经画好的向日葵、还把画得最像示范画的作品评为好的，所以，30个孩子都努力使自己要画得与示范画一样、最后是一堂课下来，大家画得全部一样，而30个孩子的不同的性格、不同的色彩感觉、不同的想象、不同的情感又丢到哪里去了呢？一幅向日葵的示范画又成了其他小组的标本，一批又一批的30个孩子在丢失着自己的个性，关闭了本来明亮的眼睛、敏锐的洞察力、有奇妙创想的心、和最自由最美丽的幻想。
这样的“学”就不如不学，是在“摧残”孩子，把他们装进口袋，成了统一牌的方便面。
为孩子选择“美术班”是件大事情，美术对培养孩子对文化艺术、对世界的审美情感和自身的想象力与创造力上，有其他学科不能替代的作用，