园本教研|深入开展教学观摩，促进教师专业成长---东胜区二幼教学观摩研讨活动深入开展教学观摩，促进教师专业成长
为了给教师提供一个交流互动的平台，在学习、观摩、研讨中分享、总结经验，促进各层级教师专业化发展水平的快速提升。2016年4月份，东胜区二幼保教处组织了小、中、大班
多元智能创意课程教学观摩活动，
邀请磐恒幼儿园与我园名师、骨干教师结对的青年教师参加观摩研讨。活动以《新规程》中
第二十九条内容：
幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式
为宗旨，以
《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“两分（分层级，分领域）两研”（一课两研）和“提升课”的形式开展了观摩研讨活动。依据教师自身的教学能力和实际情况开展层级教师教学研究，对不同层次教师提出不同的要求，有效提升了教师自主研究的水平，对教师队伍的发展起到很好的推动作用。在活动中运用自主备课、借班教学、小组研讨、投票选出推广课等形式优化了教学艺术，并将教学形式游戏化、材料投放、教师的观察和适时介入指导三方面做为教学重点突破目标，加强游戏化课程建设，丰富了我园的优质教学资源库。
活动过程中，教师结合本班幼儿的年龄特点和发展水平，运用游戏化的教学方式