【精准】高职院校如何优化专业设置专业是高职院校人才培养的载体,是高职院校与社会需求的结合点，高职院校的专业设置是学校的一项重要工作，是影响学校招生、学生就业、学校能否较好地服务社会、可持续发展的重要因素之一，事关学校的生存与发展。
我国高等职业教育起步较晚，大部分高职院校由职工大学、高等专科学校、成人教育学院和部分重点中专，通过改革办学模式、调整培养目标来发展高等职业教育。一些高职院校在专业设置方面依然还存在一些比较严重的问题。
问题1
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缺乏与政府的沟通协调，专业设置没有整体规划和科学论证，主观盲目开设新专业。
当前，一些高职院校在未对政府整体规划进行研究分析和科学论证的情况下，为抢夺生源，就盲目主观地开设热门专业，短期行为、市场化倾向比较明显，教学质量低劣，在某种程度上出现误人子弟的现象，不仅严重浪费了教育教学资源，而且不利于提高专业的质量水平和区域经济的良性发展。
问题2
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缺少行业企业的指导与参与，专业设置与产业结构和企业需求对接度不高。
近年来，一些高职院校在培养符合产业转型升级所需高端技术技能人才方面效果并不明显，突出表现为“两难”：企业招聘合适的人才难和大学生就业难。其背后深层次原因之一就是