五-六岁是儿童绘画的高峰期经过杨景芝教授多年研究发现，中国儿童绘画发展的高峰期不是在八岁，而是在五六岁时。因为这一时期儿童的认识发展不受真实生活的约束，无论在造型表现方面、色彩运用方面或画面空间表现方面，儿童一概按自己的主观认识去画。因此，他们的绘画常表现出具有非凡的创造力和丰富的想象力。
儿童大都有绘画的潜能，并非是少数儿童独有的能力。儿童不需要教他们怎么画，而是引导他们学会如何自己画。引导孩子去掉恐惧心理，产生自信心，远比给他们示范要重要的多。启发是培养孩子能力的催化剂，在教孩子学画过程中，不断提出问题，引导孩子去注意、去思考，他们就会自己想办法解决问题。让孩子们自由表达、自由探索，使他们在创造中得到自信。
从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥。孩子在儿童成长阶段，
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岁之前都是创造性思维塑造的黄金年龄。不要以为儿童学习绘画是多此一举，当儿童绘画的时候，他（她）的大脑和手无疑都得到了锻炼。孩子绘画是一种加强记忆力，促进孩子观察力，培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，再加上手