合肥师范附小研学工作迈向校本化、品质化2016年4月29日，合肥师范附小研学工作正式落下帷幕。自3月29日起，约400位教师，7200名学生，共行走约119 公里，参与研学项目计8个，走进大自然开展研究性学习课程的实践和探索，感受行走的力量。
在多年来开展校外教育和社会实践丰富经验的基础上，合肥师范附小充分充分挖掘合肥市丰厚的的人文资源，借鉴兄弟学校研学旅行的先进经验，从安全性、研究性等多角度进行考察，逐渐梳理出多个精品研学项目，如一年级研学项目为走进徽园“徽风皖韵 我爱我家”，五年级“集体徒步，磨练意志”，六年级研学项目为走进安徽省博物院和安徽省地质博物馆 “探秘地球，寻访历史”。研学前，校级、年级、班级的三级主题会议，除了加强安全教育，还组织学生提前预习研学项目，明确研学作业，确保研学活动高质量的开展。
学校的研学工作也向教师层面推进。4月27日起，合肥师范附小教师分年级组走进万慈校区和省委省政府办公区参观，感受滨湖十年的蜕变。教育为滨湖带来无限生机，研学，让每一位教师拥有荣耀感的同时也更添一份责任感。
研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是全面推进中小学素质教育的重要途径。合肥师范附小将加