不同的教室布置背后，究竟有啥玄机？看点
教室布置也暗藏玄机？本文作者在国内读完本科，现为美国加州一所中文沉浸式小学的老师，对中美两国在教室布置上的差异深有体会。在她看来，课桌摆放、空间划分、墙面利用上的差异也在一定程度上反映了两国在教育理念上的差异
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文 | 邓安琪      编辑 | 闻琛
有读者朋友问我：“你觉得中美教育有什么不同？你在美国小学课堂里的教学方式在国内能行得通吗？”
我在国内从幼儿园读到大学本科，见识了各种各样的老师，对国内教育有亲身体会。但毕竟我已经离开小学多年，不知当下的国内初等教育是否已有改变。希望今年暑假回国能有机会到国内小学教教课，然后再写写体会。
为了回答她的问题，我拜托一位国内小学老师给我拍了几张她学校教室里的照片，还在网上找了一些照片。
请看下面这组照片对比。你认为最大的不同在哪里？
（图1）国内小学教室
（图2）美国小学教室
很明显的，图1是国内小学教室，图2是美国小学教室。我第一眼看到的不同就是——
课桌的摆放
图1：学生在教室里一列一列地坐着，后排看着前排的后脑勺，都是自己学自己的。老师大多数时间都站在讲台上，走动有限制。这是我们熟悉的国内传统课堂授课方式，或单桌，或