中国的STEM教育出路在哪里？3月23日，随着奥巴马政府再拨款2.4亿促进STEM教育，使STEM教育又一次成为今年美国教育最热的热点。STEM，即Science、Technology、Engineering、Maths这四个词的开头字母的组合，为了培养在未来竞争中领先世界的人才，美国奥巴马政府从娃娃抓起，鼓励孩子探索科学、技术、工程和数学领域，把培养下一代的科技理工素养作为立国之本之一。
毫无疑问，
以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科技理工素养，
将成为一种让孩子们跟上时代发展脚步的必备能力。
韩泽耀博士（浙江大学信息电子专业博士，曾在世界500强企业任职至研发总监的韩博士，现于致力于青少年科技创新教育的慕客信科技任CTO一职，是开源硬件、3D打印相关领域的创客与极客），看看他对STEM教育的认识，
中国的STEM教育发展最主要的问题在哪里，父母可以怎样通过家庭教育，助力培养小创客们么……
中国教育问题：缺乏解决实际问题的工程师
近年来，世界范围内科技教育研究者们，越来越意识到在实际的社会分工中从事技术和工程的人数要远远高于从事科学和数学的工作的人数，而学校教育却更加偏重科学和数学的教育