授田英才学园道德学校文化建设之------生本课堂篇“四环四学”生本道德课堂是道德学校建设的重要载体之一。是落实《国家中长期教育改革与发展纲要》中提出的“两全”（面向全体学生，促进学生全面发展）要求以及着眼于改变学生学习方式，引导学生“学会学习”进行的课堂改革。“四环四学”即最大限度地让学生经历“前置自学——交流互学——点拨助学——内省反思”这一过程，给予学生自主学习、合作学习的经历和体验，发展学生各种学习能力，促进学生全面发展。
带着自己的收获和疑问，开展合作学习活动。
课堂上实施实验探究教学,充分发挥学生的主观能动性，激发学习兴趣。
倾听孩子，关爱孩子，温暖着孩子
把趣味游戏带进了课堂，学生们快乐地参与其中。
学生展示落落大方，质疑补充争先恐后。
教师采用适宜的方式予以点拨指导，提升学生认识，促进学生全面发展。
读一读、说一说、写一写，学生们的素养展示。
学生独立自学，教师随机指导。
英语中的卡通人物来到孩子们中间，带给大家不一样的Funny Class。
把掌声文化带进了课堂，激励着孩子们快乐成长。
文化中心
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