告别“看图说话”，为绘本欣赏提供新的视野 ——文轩YOYO国际幼稚园开展锦江区阅读教研活动4
月19日上午9时，来自锦江区三十多个幼儿园的七十余名园长、教师齐聚文轩YOYO国际幼稚园，就“如何开展理解性学习的幼儿语言领域活动”进行了课程观摩和研讨。
客人老师们首先观看了幼稚园的英文早操活动。全体幼儿在外教老师和英文儿歌的陪伴下伸展、跑跳、歌唱、游戏，其乐融融的氛围有序而不生硬，一位老师这样说道：“看到YOYO的早操，有孩子们欢喜的样子！老师没有刻意的编排，孩子参与其中自然而灵活，大家都很快乐！”。 随后一行人参观了YOYO小镇和班级环境。
九点半，教研会议于童话剧场准时进行，本次教研由我园特色教师徐鹏老师就“告别‘看图说话’，为绘本欣赏提供
新的视野”为主
题同KC1班的孩子们向各园园长和老师们进行了公开课展示，并在课程展示后为参会老师分享了本学期以来文轩YOYO国际幼稚园在园本教研“绘本阅读”中的经验和心得。
本次教研会议公开课的绘本活动设计和KC1班小朋友们丰富的语言表述，得到了全体老师们热烈的掌声和肯定，参会老师也对徐鹏老师的 “绘本工作坊”予以肯定和鼓励。
会后，由锦江区教育局学前教育研究室向艳主任作