一定会让学生爱上你的“四大教育细节”【耐心篇】
1、
对大多数学生，尤其是文科女学生，有些难题要讲解两遍、三遍，很正常。
没耐心的人来当老师就好像晕血的人去当屠夫。
2、
除非有非常特别的事，否则我们必须最后一个离开教室，急着离开只会让学生不敢问你问题。
3、
永远不要说“这题我上节课不是讲过吗？”，一遍就会的不是学生，是复读机，而所有的复读机都已经保送清华了。
4、
让学生讨厌你的最快方法就是对他们说“你连这个都不会？”
5、
不要轻易说“这题很简单”，除非你能让它变简单。
6、
抄笔记是乖乖牌学生的天性，但是你在讲的时候尽量不要让学生抄笔记，因为作图的瞬间、推导的一刹，一旦分心容易听不懂。
7、
抄笔记的时间留在题目讲完或者黑板写满之后，并且，你得保证只要有人没抄完你就不会擦掉，并在班上形成习惯。
8、
离谱的老师讲完题直接讲下一题，没谱的老师讲完题问一下：这题你们听懂了吗?能够及格的老师会说：刚才这题老师有没有讲清楚？
9、
答疑的时候，先把原题在草稿纸上慢慢抄一遍，然后问一句“确定吗？”，给学生熟悉感和安全感。
10、
一个题如果有好几问，可以故意提示，把前面一问简单的让学生来做。最后一问你再出马，让