“应试郎”难成“高分生”，“状元县”苦念“改革经”——甘肃会宁的教育改革转型“阵痛读而思
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“应试郎”难成“高分生”，“状元县”苦念“改革经”——甘肃会宁的教育改革转型“阵痛
新华网兰州６月１２日电　今年高考落下帷幕，全国９４２万考生经历了人生“关键一考”。有高考“状元县”之称的甘肃省会宁县几位高中校长分析发现：今年的考题是“新课改”之后变化最大的一年，靠“死记硬背”已难拿到高分。全国教改浪潮让会宁经历教育转型“阵痛”，会宁的转型实践对各地以“应试教育”见长的名校具有一定的借鉴意义。
“教育之城”遭遇教改冲击
今年开始，高考试题对学生综合素质要求更高，这对会宁来说意味着巨大挑战。
因干旱缺水和资源贫瘠，会宁自古便有“苦甲天下”之称，会宁人将“读书改变命运”作为唯一指望。３５年来，会宁人用“学校苦教、学生苦学、家长苦供”的“三苦精神”，培养出１１万余名本专科学生，７０００多名硕博士。
会宁县城堪称“教育之城”：考第一是会宁人眼中的最高荣誉；学校周边聚集着庞大的“陪读村”；街边最简陋小吃店里，也贴着“家教”的广告。连会宁的经济，也是“考出去”的学子给家长买房、陪读租房、教材培训等带动的“教育经济”。