我们欠孩子一堂爱情课还记得，我大学的时候，学校开了一门通识课程叫做“婚姻与家庭”，结果报这门课的人大爆满，想修还得抽签。想起前阵子看到的初中小情侣相约自杀、初中女生决意为恋人保住孩子等社会新闻，我不禁想：这样的“爱情课”开在大学未免太晚，从小学就要开始了吧？
之前，杂志曾采访过我，希望我谈谈“学校没教的事”，当时我所提的，就是“爱情”。活到现在，深深觉得，爱情是我们一生都要面对的课题，但是亚洲的父母、师长，却很避讳谈起这个话题。老实说，这个课题恐怕摸索一生都难参悟得透，但从孩子小时候，就潜移默化地将一些健康的爱情观分享给他们，却可以尽量减少孩子 将来遭受“低爱情商”导致的挫折。
“别人喜欢你，你应该开心”
大约小学二、三年级开始，小男生、小女生就会开始偷偷互相爱慕起来。教室里传着“谁爱谁”的纸条，那一刻，两小无猜的“爱情”，就已经开始悄悄萌芽了。
有一天，我在当时还读小学一年级的儿子桌上，找到一幅小小的画。可爱的童稚笔触画了一个男生和一个女生，然后用注音符号写了一个问题：“下面的女生，你喜欢谁？请打圈。”然后写了三个女生的名字。
我觉得有趣，问儿子：这是谁画的？
儿子耸耸肩，说：“xxx拿给我的，但她不肯说是