【兴韵琴行 】我是“兴韵小琴童”之21天练琴计划在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为“21天效应”。
一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。
受21天效应的启发，兴韵琴行推出一项与练琴结合的“21天练琴计划”，帮助孩子养成每天练琴的好习惯。
参与方法：
编辑“与兴韵琴行一起练琴，
我最爱弹琴，坚持练琴第x天！
”+学员练琴小视频至朋友圈。
持续练琴二十一天的小朋友将会得到兴韵琴行为大家准备的
精美礼品（for 21 days）
一份哦！
21天练琴法着重注意的就是练琴的持续性，持续练琴才会有效哦，如遇特殊情况则前期清零，重新计数。
家长注意哦：
21天练琴法分别为三个阶段，作为孩子练琴成果的检验者，一定要监督孩子的练琴质量！
第一阶段：1-7天左右。此阶段表现为“刻意，不自然”，需要十分刻意地提醒保证后续进行。
第二阶段：7-21天左右。此阶段表现为“刻意，自然”，但还需要意识控制。
第三阶段：21-90天左右，此阶段表现为“不经意，自然”，无需意识控制。
当孩子坚持完第二阶段之后，会自然的进入第三阶段，所以坚持，坚持，在坚持！帮