“自由”与“放纵”的区别玛利亚•蒙台梭利 “只有当孩子成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能成为管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人！
蒙台梭利教育就是一种以儿童为主的一种教育方式。它本著给孩子自由，让孩子自己做的原则。让孩子自发性的主动学习。我们要给孩子自由 ，这里的自由并不是让孩子随便去做，而是要孩子去自由的做正确的事情。
一、蒙台梭利教学中的纪律定义
蒙台梭利教学中纪律就是要让孩子在工作中去摸索和理解纪律，让这种理解和领悟变得可以接受和去遵守相应的规则！
蒙台梭利中一个懂纪律的孩子必须是积极主动的，能够控制自己的行为，而不是去靠别人的督促。因为他们明白了保持安静和秩序感都是很必要的，而且知道这些都是不被允许的！孩子在这样的环境里潜移默化的受到感染，自然而然的会控制自己的行动。
慢慢的就逐步学会了如何养成守纪律的好习惯！
所谓的纪律是从自由中产生的。可是这里的“自由”，可不是对孩子的不管任由其散漫发展，而是真正的强调以孩子们为主体的教育模式。
二、谈谈蒙台梭利教学中的纪律何在
给孩子一个准备完善的条件，让孩子们会自己理解。所以，蒙台梭利教具仅仅只是准备好的环境之一，是训练孩子们的材料。
让孩子