东方蒙特梭利混龄班家长课堂（二）——日常生活环境篇东方蒙特梭利混龄班家长会又开课啦！
班额限制40位家长，最长的有67岁的奶奶，还有21岁的年轻妈妈。
首先，徐院长在PPT上展示了第一次课堂上留给家长的作业：布置自己温馨的家的照片（自己和孩子的房间、床、被褥、厨房、鞋柜......的摆放）
徐院长给家长们展示《收拾碎屑》的工作，动作的标准要求和方法顺序。
徐院长接着又播放了一些关于园内和家庭中的生活照片，然后请家长分享并说出在日常生活中哪些摆放不适合孩子的发展情景。
“我认为现在的物品摆放不适合孩子拿放，没有分类，孩子不好分辨自己的物品......”
通过这两次的家长体验会，家长们已经深深地理解了蒙特梭利教育方法和蒙特梭利教育精髓，并且积极配合幼儿园的教育教学工作。
孩子在幼儿园的日常生活：让孩子体验工作，按照顺序的排列、配对分类的比较，给孩子创设充足的环境，让孩子在生活中学会分类、锻炼手眼协调及左右脑的能力。
为了孩子更好的明天，现在我们就要为孩子创造能够养成良好习惯的生活环境。
最后，徐院长为大家总结了家庭环境的重要性分为以下五点：
1.合理的秩序。
一定要给孩子创造安全的秩序，以便激发孩子的内在潜能。