2015学年第二学期第12周校园心语校 园 心 语（一）
第
十二
周  2016年
5
月
3
日
~
~
5
月
6
日
预初（
4
）班
张子欣家长
回想起进入
西南模
至今，
孩子
几次的
阶段性测试成绩
都呈现下降趋势，学习成绩不能得到有效提高。尽管自己也知道分数并不代表一切，但内心还是焦虑着。
静下心来反思，感觉
作为家长
放手
还是
太快了，
因为认为孩子尚
处于初中的适应期，
因此
每天除了简单看看作业有没有完成,学习态度
还
可以，就让她早早睡觉了。
其实，
预初是培养良好学习习惯关键
的
一年。好习惯直接会影响人的一生，作为家长
，应
深深认识到
这方面的
重要性。
初中与小学最大的不同就是学习内容逐步深化，知识逐步系统化，一周下来的知识点就很多。
养成
上课认真听讲，记好笔记，回家按时完成作业等这些良好的学习习惯
是最基本
的。从上学期
孩子
的
学习
状况看，经常疲于应付作业，没时间思考，讲讲都懂，做做都错的现象，其实是
知识点不能及时消化，
对知识还没做到巩固
，
长此以往越积越多，
就
造成
了
恶性循环。面对
这种状况
，采取的措施是：忽略所谓的分数，重视每
道
错题
背后的出错