一年级︱一日一绘本，一周一故事一日一绘本，一周一故事
一年级级部
绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本的主流转向了美国，迎来了黄金时代；五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起；七十年代，我国台湾地区也开始重视绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。在内地，绘本真正引起人们对它教育意义的重视已是上世纪末了。
绘本不仅是讲故事、学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神、培养多元智能。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚，绘本作为一种独特的儿童文学形式，是
“儿童文化的呈现”
，儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为儿童人生中的第一本书，它的生动趣味满足了儿童好奇的天性，为儿童打开了通往世界的大门，同时也是儿童认识自己、认识世界的“窗口”，是儿童寄托情感的精神之所。借助绘本，儿童可以释放自己的情感，满足心理发展的需求，对孩子的心灵成长起着重要的作用。
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1、引
领阅读，激发阅读兴趣：
从小即开始阅读的孩子更容易激发对阅读的兴趣，也更容易建立起良好的阅读习惯。
2、锻炼专注：
读书是一项安静的活动，对于那些天性活泼好动的宝贝来说，没有比读书更能锻炼他们专注力的啦；酷爱阅读的宝贝，一定都有着比