师生互殴是种怎样的痛？师生互殴是种怎样的痛？
编者按：
日前，网传安徽蒙城“教师与学生冲突视频”引起舆论广泛关注。经调查，视频反映内容属实。4月21日，涉事的5名学生再次向老师马某某当面承认错误并赔礼道歉，老师马某某也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。对于这件事，我们应该怎样看？
· 依法治教才能有效保障师生权益 ·
如果按照当地有关部门的调查，老师有不当行为，也就是说有过错，让老师道歉理所应当。可问题是，老师究竟有怎样的不当行为？由谁来认定？对于这件事的处理，法律、行政、教育的边界模糊，这是导致目前师生关系混乱、师不师生不生、师道尊严不再的重要原因。
对于这件事，首先应由司法机关独立进行调查，根据调查结果对学生围殴老师的行为依法进行处罚。但目前，却是由教育部门和司法机关联合调查，调查的独立性很难保证，会受到行政和利益因素的影响——当地有关部门可能出于息事宁人草草处理。从目前视频中的学生行为看，即便他们是未成年人，也应该依法处理，司法机关可予以行政拘留处理，而学校可给予学生记过等处分，不能以他们是未成年人就淡化处理，这不利于培养学生的规则意识和法律意识，会使学生以自己是未成年人为由对他人不负责任。