窦桂梅：不阅读的孩子，是潜在的差生！博尔赫斯说：天堂是一座图书馆的样子。
阅读，不仅是对孩子语文学习的熏陶，让孩子直接体味母语的美和力量，更是精神上的提升。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基更是说：
一个不阅读的孩子就是学习上的潜在差生。
今天与您分享清华附小校长窦桂梅的演讲，让我们一起来看看语文究竟可以有多美。
我们的母语，你们把它搁哪去了
苏步青担任复旦大学校长时说，“如果允许复旦大学单独招生，我的意见是第一堂课就考语文，考后就批卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的”。
我为什么把语文叫母语，这个我反反复复地讲过。因为我们没有权利不热爱自己的母语。一个孩子从出生之日起就界定了他的民族语言和一生的精神格局。
一个人语言的涵养，从某种意义上来讲，就是他的文化素养。
我们现在对语文的理解和敬畏，都还缺一点点。我们孩子也发生过一些小故事和笑话，比如用“陆陆续续”造句，学生说：下班了，爸爸陆陆续续地回家了。你到底有几个爸爸？同时，还有“我弟弟长得欣欣向荣”这样的笑话。
我们的语文还是有些问题的，我个人觉得，数学还是比较热烈。现在我们在改革，是特别有必要的，比如文理不分家。我来北京十几年，语文