幼儿园为什么要让孩子玩得多、背得少？（转给家长）﻿﻿
马额喜洋洋幼儿园
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一提到学习，可能很多人都会想到要与识字、背诵、计算、画画、练乐器等挂钩。并且，只有孩子有所表现，让我们看到他确确实实“学会了”某些东西，能够输出给我们看时，我们才会心安，才会觉得学习确实卓有成效。孩子3 岁前还好，大多数家长还算镇定，一般不会过多地纠缠于学习的事。一旦过了 3 岁，很多家长便沉不住气了。
到这个阶段，越来越多的家长开始抱怨：“我们家孩子不爱学习，头痛死我了。教他几个字，他都不往心里去，好不容易记住了，过几天又忘了。”
“一首古诗词，教了他N遍，他都记不住。愁死我了。别人家孩子学东西怎么就那么快呢？”
“一本书读不了两页，他就跑一边玩去了。将来上学可怎么办？”
这些孩子好歹还会顺从父母，只要父母提出要求，他们都会有所响应，虽然免不了有敷衍之嫌。碰上那些更有个性的孩子，他们连敷衍都懒得敷衍，甚至会公然与父母对抗，让爸爸妈妈更加头痛。
孩子上了幼儿园之后，这种情况就更明显了。尤其当看到别的孩子学会了很多