鲁冬霞：一份执着  满堂喝彩  ——听吴春来老师示范课有感去马坪学校上课，我是欣然向往的；这是一节没有事先预习，没有事先设计，完全跟着学生的状态而教的课，于我而言是一种挑战，于学生而言是一种暴露。这样的课堂虽不美丽，但很真实。谢谢马坪老师们的包容。
——吴春来
2015年4月1日，我很荣幸听了永州市教科院语文教研员吴春来老师的《水调歌头· 明月几时有》示范课，至今仍心潮澎拜，非吐吐心中块垒不可！如果只让我说一句的话，那就是——一份执着，满堂喝彩！
那天艳阳高照，百花盛开。39班教室里充满了一种神奇而又愉快的氛围：学生和老师都在静静地等待吴老师的到来，一分钟过去了，二分钟过去了……十分钟也过去了。我们有的站起来，有的走出教室伸长脖子翘首等待，学生们有的在窃窃私语，有的翻着书玩，有的叹息……这时校广播响了：“吴老师十分钟以后来上课。”我们悬着而又胡乱猜测的心稍稍安静下来。
一个身材精干穿着白色衬衫黑色裤子的人匆匆走进了教室，仔细一看轮廓分明的脸上缀着一颗颗汗珠。他一边拿出手提电脑，一边跟学生联络感情：赞美学生！可他提问时抽到了智障学生，我们都为之捏了一把汗：卡壳了！死菜菜！他几次启发无效，只好微笑着说：“请坐下，