特稿：陈平原：北大学生的“五四”记忆北大学生的“五四”记忆
陈平原
北京大学中文系教授
在当代中国，只要你念过小学，都知道有个“五四运动”；可所谓“知道”，不等于真的理解。更何况，我们每代人都在与“五四”对话，一次次的纪念与阐释中，其实蕴含着我们自己时代的困惑与追求。九十一年来，每代学者及青年都以某种形式与“五四”对话。其中最让我牵挂的，是“少年意气”与“家国情怀”。二者颇有纠葛，有时相得益彰，有时又互相抵牾，就看你如何观察与判断。
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何谓“五四运动”
何谓“五四运动”，既可理解为1919年5月4日天安门前的反日游行及其后续效应，也可看作互为关联的三大部分：思想启蒙、文学革命、政治抗议。 去年的这个时候，我在北大主持召开“五四与中国现当代文学”国际研讨会。为论文集、程序表及海报做设计时，我选了三幅图，一是“五四”当日的照片，二是闻一多的书籍装帧，三是天安门人民英雄纪念碑基座的浮雕。老照片的中央，那旗子上有“国立北京大学”字样，最提神。可后来没选用，不是“大公无私”，而是制作效果实在欠佳。参与设计的学生大呼可惜，他们更愿意选用那幅五四游行的老照片，与其说是出于历史感，还不如说是自尊心。
纪念“五四”时，引入图