一名党员  一面旗帜周晓燕示范岗：帮扶学生
教育格言
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学高为师，身正为范
每个孩子都有向上的愿望，都愿意学习进步，他们渴望得到老师的关注和帮助。
我利用课前、课上、课后的时间，帮助和鼓励学习暂时困难的孩子，使他们感受到老师与他们在一起。课前，充分了解学困生学习情况，并授以他们正确的学习方法，使他们朝正确方向发展。课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑、动口，提高他们学习英语的兴趣。课后一有时间就了解他们课堂知识的掌握情况。利用自习课、课后辅导时间，对学困生进行个别辅导。适当放宽一些学习要求：如改卷时，放宽学困生的扣分要求，提高他们成绩。对学困生实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。分层布置作业，多布置课文跟读等作业，帮其树立信心。
我一点一点要求，慢慢前行，帮助学生分解繁重的学习任务，课文背诵实行“天天背，每天一段”，词组默写实行“日日默，每日十个”，提高孩子们默写的正确率。保证这些孩子各模块的单词基本过关，能读、写单词表所有单词；熟练掌握黑体字（重点词汇）的用法，能流利朗读课文。采用多元评价机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功的喜悦。《质量监测》上的练习都得到回