日本创价大学访学团来校观摩与座谈2016
年3月3日，北京小学丰台万年花城分校再次迎来了一批老朋友。日本创价大学教育学院访学团一行在首都师范大学初等教育学院郜舒竹教授的带领下，到我校观摩“变教为学”的课堂并与干部、教师座谈。这也是继2013、2014年后，创价大学访学团第三次走进我校进行现场教学实践交流活动。
首先，张静老师与六4班的学生呈现了一节数学课《圆柱表面积的计算与拓展》。“变教为学”提倡教学设计要“突出知识的本质，实现知识间的关联”。张静老师没有采用“以圆柱表面积的计算为主”的传统教学设计，而是通过第一个活动引导学生回顾五年级所学的长、正方体表面积的构成，第二个活动分析常见直棱柱体的表面积构成，第三个活动让学生认识圆柱的表面积构成，学生在自主探究中，发现这些常见立体图形的表面积都是“图形的侧面积与两个底面面积之和，而且图形的侧面都是长方形，它的长是底面周长、宽是立体图形的高”。这样的设计，既加强了新、旧知识间的联系，又突出了知识点的本质。这样的设计也反映出我校数学学科教学的努力方向：一是注重基本概念教学，用联系促理解；二是注重学科拓展，尤其是学生思维能力的拓展。
接着，五年级李天玉老师上了一节
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