【动态】“三效应”探索学生培养新思路天津职业技术师范大学汽车与交通学院的大学生来我院实习已近1个月。实习期间，学院组织多次座谈会与当代大学生，即职业教育领域中的新生力量沟通交流，听取新时代大学生对职业教育的理解和创新，探索培育学生的新方法：“三个效应”。
第一，“偶像”效应。针对中职生特点，要通过榜样的力量引导学生向“偶像”看齐。每一名教师都要成为学生的偶像，通过示范引领教育学生要有理想、有追求，敢于面对挑战、敢于拼搏，体会成长成才是一种磨练，明确自身奋斗的目标。
第二，“宣传”效应。宣传工作要有力度和创新。以班级宣传栏为媒介，加大教育工作的投入。每个班级要有制作精良、设计巧妙的标语、图片、班级制度吸引学生，班会课形式也要多样，使学生乐于参与。
第三，“活动”效应。适度安排多种多样的教育活动会让学生感到生活充实。有针对性的教育活动可以做到有的放矢，学生可以从活动中获取快乐、引发思考。
责任编辑：刘荣