培养幼儿良好的进餐习惯幼儿期是孩子生长发育的关键期，摄取丰富的营养是保证身体健康发育的前提，让每一位孩子生活有规律，定时定量进餐是每一位家长和老师的心愿。怎样做才能让孩子吃好饭呢？
推荐以下几种方法，逐步培养幼儿进餐时的良好习惯。
1. 餐前诱导法
从快乐的游戏到安静的进餐，这中间幼儿需要一个心理适应过程，利用餐前诱导作一个过渡。如，有一天午餐吃的是火腿青菜，对于很多小朋友来说，都不爱吃，吃完饭剩下的只是青菜。这时，就借助“小白兔“来帮忙了，教师以”小白兔“的口吻与幼儿谈话，以生动的语言告诉幼儿，使他们知道小白兔想让小朋友更可爱，更聪明，所以带来了一样礼物——青菜，“小朋友能不能吃完？小朋友可来劲了，都想吃青菜，吃的可香了。利用幼儿喜欢的童话，儿歌，以生动的形式进行餐前诱导，效果胜于枯燥的说教。
2. 情绪感染法
幼儿的情绪不稳定，极易受大人情绪感染。如进餐时，老师有意识的吸吸鼻子说：“哇，今天的菜真香，瞧，小朋友与老师一样，也闻到香味了，吃的真香呀！”小朋友也学着教师的“馋”样。还可运用其他方式感染幼儿，如小熊请客，小猫过生日等，小朋友可馋了，吃的更多，吃的更香。
3. 榜样示范法
模仿是幼儿的天性，小班幼