乐悠悠小课堂—为什么钢琴能带给孩子多能力的培养学
钢琴的孩子能力更加全面更加强，为什么这么说？因为在学钢琴的过程中，孩子不仅仅能够学习曲谱，学习演奏窍门，能够学习许许多多的音乐常识。
除此之外，还能习得三种才能，即注意力、和谐力与自傲力。
首要，钢琴学习需求孩子具有这三种才能。不能幻想一个注意力不行会集、脑眼耳四肢和谐才能弱、自傲心不强的孩子会是钢琴演奏水平较高的学生。
其二，也正是钢琴学习对这三种才能的客观“苛”求，使得每一个参加这一学习活动的孩子都有期望从中取得其原有根底与现有根底上的这三个“力”的改观和进步。这正是孩子练琴的好处之一。
注意力、和谐力与自傲力是如何随孩子的钢琴学习不断深入而得到开展与进步的呢?
对此，美国音乐老师鲍德温先生曾做过简明而透彻的剖析：
1，眼看单行曲谱，手弹单指旋律——练习孩子的通常注意力。
2，眼看单行曲谱，用右手演奏两三个音符组成的旋律——练习孩子较强的注意力。
3，眼看两行曲谱，用左右手演奏出各自不一样的声部——练习孩子高度注意力与和谐力。
4，眼看两行曲谱，用脑一起兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以演奏出乐曲——练习孩子高度准确的注意力、和谐力，然后就会产生