2016古镇-小榄菊城小学英语课改研讨 暨小学英语高效课堂之学习力研究活动为进一步全面推进课堂改革，特别是推进“以培养学生学习力为核心目标”和“关注学生语言素养培养”的教育教学改革，促进各校全面开展“小组合作学习模式”，全面推进思维导图与微课的运用，构建为教学服务，为学生服务的全面促进学生英语思维能力与语言运用能力的高效课堂。4月28日下午，古镇中心教研组与小榄菊城小学举行了2016小学英语课改研讨暨小学英语高效课堂之学习力研究现场观摩会，此次观摩会在菊城小学的阶梯室举行，参与本次活动的除古镇全体英语教师外，小榄镇“小学英语文化专题小组”和“学习力教研联盟”学校的老师们都积极参与了本次活动。
本次观摩会分别由菊城小学王甜老师、古镇曹二小学林冬梅老师展示了两节五年级的文化课《Culture2 The Olympic Games》，研讨形式为同课异构。
两位老师都把思维导图、微课等学习力元素融入到英语课中，大大提高了学生学习能力和思维能力。王甜老师的课通过思维导图、微课、小组合作等形式，充分发挥了学生的思维力、自主学习力，达到了良好的教学效果。林冬梅老师的课广泛应用思维导图帮助学生梳理知识点，关注学生的思维方法，