不够优秀的老师 总是因为这几件事没做好！前言
成为优秀的舞蹈教育者，是每一个舞蹈老师所追求的目标。但是想要达成这个目标，并不是那么太容易的，需要我们的老师从教育本质出发，从学生出发，这里也为老师们总结了十条优秀“法则”。
01
必须学会控制情绪，不能把坏情绪带到课堂上，将坏情绪带到课堂上不仅不能解决问题，还会把不良情绪传递给学生让，轻则影响他们的课堂练习，重则能打击他们学习舞蹈的积极性。
2
对学生必须要以引导为主，培养他们自主学习、创造性学习的意识和能力，将技能练习变成个人的真正提升。
3
要发自内心的鼓励、赞扬学生，对他们的每一次赞美，都可能改变他们学习与人生。即便孩子在练习中出现错误时，也尽量不要批评、责备他们，要善意的提醒他们，因为很多时候一味的批评是没有任何效果的。
4
要与孩子成为朋友，与他们真诚相待，多尊重他们多与他们商量。
5
对所有孩子一视同仁，不能有偏见。在教学中，这是最重要的一个原则，是必须要贯彻到教学始终的。
6
要会调节课堂气氛，达到劳逸结合。这不仅是教学策略，更是教学的智慧。
7
课堂效率是十分重要的，因为一般来说孩子的注意力集中时间也就在半小时左右。不管是从教学要求上来说还是习惯