【印象书画教育】儿童绘画，孩子的另一种语言儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，它伴随儿童成长，反映儿童天性，表现儿童思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。儿童把自己脑海中的意象、心绪和对周围事物的认识，内心世界的情感通过绘画释放出来，不受任何限制，也不受真实的约束。那么，我们究竟该如何认识、读懂儿童绘画呢？
一、了解孩子的童趣语言
儿童由于自身知识、经验不足，认知水平不高，他们描绘的事物往往与客观现实并不相符，所画的物象简单粗糙，造型夸大、扭曲。如画人，常是头大身体小，眼睛和嘴巴画的显著，动作幅度夸大；上山的人身体垂直于山坡；人在太空与外星人游戏等。
同时，儿童的心纯真无邪、自由浪漫、幼稚可爱，充满想象和创造。儿童把不同时空里的事物同时呈现，把喜爱的物象拟人化。他们画地球与月亮握手，画小朋友在蓝天白云间的彩虹上游戏……他们能把想象与现实联系起来，把无生命和有生命的东西组合在一起，表现了美好的愿望和丰富的想象力。
儿童绘画的构图没有成年人那样多的规则和限制性。儿童绘画时，往往将不同角度看到的东西，及知道的、想到的或彼此无关的东西都拼凑罗列到画面上，直到画满为止；并把从外部看不见的物体也画出来，画