洪兰：阅读是孩子智力发展的无限延伸爱爱读读绘本馆
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后天教育可以改变大脑
父母不能打孩子，特别是打孩子的头部。
因为，这可能造成孩子大脑生理机制的损伤。而大脑一旦损伤，人就会在生理机制上遭遇障碍，日后再怎么通过后天的教育努力，希望也是非常渺茫的。
不存在“输在起跑线上”、“3岁定终身”等说法。因为，人的大脑一直在发展，一直在变化，大脑有可塑性，“它的神经回路是可以改变的”。“人生是马拉松，而不是百米冲刺”。
“没有不可教的孩子。”一个早期被诊断为重度自闭症的儿童，医生诊断为永远不能说话。孩子的妈妈经过思考，决定辞掉工作，自己回家带孩子。别人教孩子说话都是以次为单位，而这个孩子的妈妈以“万次”为单位。最终，这位妈妈成功了，孩子能开口说话了。
这个奇迹是如何创造的呢？我在给这位儿童做脑扫描检查时找到了答案：
由于妈妈不懈地努力，孩子的大脑发生了发展和改变，其部分功能得以迁移，最终促使孩子开口说话。
“大脑的发展，有先天后天之分。先天决定的是神经的连接方式，后天决定的是神经的连接密度，而密度是可以改变的。换而