给你不一样的多元活动多元智能非常重视“个别化”的学习，以及尊重孩子自己的经验、兴趣和智能倾向。传统教学只注重单一标准的学习方式，使得许多孩子认为自己没有能力，或是能力不足，另一方面因兴趣不和觉得无趣，而放弃探讨、研究。重视个别化学习的幼儿园包容所有智能的个别差异和其最终结果，使教育与智能   相互配合，启发学习者最大的潜能。
活动名称《不同的楼房建筑》我们共同走进了小区让孩子们自己看看我们小区的楼房有什么不一样。
“今天的天气好晴朗，处处好风光”我们伴随着这样的歌曲来到了小区广场上，我们的孩子坐在那里认真的观看着每个楼房的不同。
我们走到了小区的南门广场上，小朋友们开始纷纷的说他们看到了什么。有的说楼层的高矮不同、有的说颜色不同、还有的说除了楼房还有车库等等，每个小朋友都高兴的说出了不同。
我们的目标达到后，还剩下了20分钟的时间。这么好的天气我们怎么会白白浪费掉了呢，有的小朋友踊跃的说要唱歌。声音很动听呢！旁边观看的老奶奶们还给我们鼓掌了呢。
这是我们的另一个活动《节奏跳圈》跟着节奏的快慢跳圈圈。
看我们的小朋友认真听音乐跳圈的表情是不是很可爱呢！
快看我们几个都飞起来了呢，我们是不是很棒。
为了让孩子有真