方素珍：教科书给不了的，让绘本给你我小时候家住在台湾一个叫宜兰的乡下，书店里只有像《高更传》这样大部头的书，根本不要提什么绘本了。所以经常有父母问：我们小时候没看过绘本，不也这么过来了，而且活得也好好的。
但时代有时代的产品，比如我想寄一封Email给你，而你没有电子邮箱也不想设置，我只好用寄信的方式，本来不到1分钟就可以搞定的事，因为你不懂网络只能在10天后才能收到。所以除非你想要在潮流中退隐，否则在这个社会上摸爬滚打，就必须要学习现在的语言和方式。
人际关系怎么处理、情绪怎么处理、情商好不好……这些都不是教科书完全能给的，但透过绘本的共读，都可以跟孩子分享。
教养孩子有很多方式，阅读只是其中的一种。
在孩子小的时候，我很少对他耳提面命，因为绘本里一样可以找到规矩和礼仪，积累久了他就会有所得。做阅读推广这么多年，我个人感觉，
读绘本长大的孩子什么样？最大的不同，除了创意，还有就是待人处世这一块。
阅读效果不是在当下
即使做了这么多年的阅读推广工作，当被问到“读绘本有什么用？”这类问题时我也依然心虚，这恰恰就是阅读开展最难的地方。
即使孩子读过一些绘本，短时间也不能期望他有什么改变。阅读不是立竿见影的，读过的