校园足球“联姻”职业足球　“借力打力”探索互利共赢尽管发展校园足球早已经在全社会形成共识，本月发布的《中国足球中长期发展规划（２０１６—２０５０）》甚至首次让校园足球发展有了量化标准，但不少教育部门反映在推动校园足球的发展过程中，依旧面临着师资匮乏的难题。
踢球学生比例翻番　“师资匮乏大山”仍需逾越
据了解，杭州市自２００９年成为全国首批４０个校园足球国家级布局城市之一，浙江省便开始在全省范围内开展校园足球布局。目前省级布局城市１２个，实现各设区市和义乌市全覆盖；定点学校５２５所，加上高等院校、体育传统学校，全省开展校园足球活动的学校超过６００所；全省校园足球注册运动员和教练员达１.２万人。
从２００９年开始，浙江省实行全省中小学生足球联赛制度和大学生足球甲乙丙三级联赛制度，校园足球联赛现已成为省内规模最大、参与度最高的学生体育赛事。据统计，２０１４年全省共完成校内比赛１１９７３场，校际比赛５０２７场，省决赛５３５场，惠及学生达２０万人。
“现在这几年的数字还在增加，学生里面注册的球员比例较三四年前翻了一番，所有这些情况表明我们现在的情况是有所好转，校园足球基础越来越大，但是还有很多问题，我们还不能太乐观。”