父母的态度对孩子兴趣的影响，你有吗？其实每个孩子的聪明程度都是相似的。之所以在后期会出现所谓的“优等生”和“劣等生”，最根本的原因就是在于学习习惯的培养方面。
而这个差异，其实并不是来自于孩子自身，更多的差异是在家长的品质和家庭环境上!
无论是传统的文化课还是兴趣培养的艺术课，凡是能培养出优秀人才的父母都会具有一些良好品质和特点：
决策的重视
首先从决定学习一件乐器开始，这个决策就必须慎重！
以钢琴为例，虽然它已能够进入寻常百姓家，但金钱、时间、精力的投入是很大的。家长们在决定之前应该是非常慎重的，绝不能是跟风。
有的家长甚至很早就开始酝酿孩子学琴之事。他们往往对困难考虑充分，不会出现见异思迁的状况。由于他们决心很大，基本上都是一学琴就买琴！
而这种坚定的决心也会被孩子看在眼里，所以这些家庭的孩子在学琴的过程中都会非常努力。因为孩子们知道，如果自己学不好，家长是会生气的。
态度端正、不功利
相信很多家长都能很清醒地认识到，学琴的出发点是为了提高孩子的综合素质和修养，把学琴当作学业对待，当作生活需要对待。
一般来说，孩子在学琴过程中能够比较顺利完成相应课程的家庭中，他们中还没有一位家长一开头就是想靠学琴找出路，