【舞韵生活】我的舞蹈我做主——“舞蹈与生活”实践活动所见所闻！为了更好地体现“舞蹈让生活更美好”的办学宗旨，让舞蹈融入孩子的生活，让艺术真正伴随孩子成长，使孩子拥有高雅的艺术气息和修养，学校经过三年的教学研究实践，在目前的舞蹈教育体系中补充了一套科学完善的舞蹈生活启发教育模块，即“舞蹈与生活”实践活动。
活动开展至今，取得了良好的成效，得到了家长们的一致拥护，也让孩子们真正体会到了舞蹈中的快乐和坚持，收获到了学习中的进步和自主，感悟到了生活中的美好和启发。
今天，小编就给大家分享一下活动中孩子们、家长们和老师们的感受。
舞蹈成长一（2）班余嘉琦：“看，在教室里有好多争章表，这是我们班的，我已经得到5个印章了，我还要继续努力，只要有进步都能得到奖励印章哦！”
舞蹈成长大（4）班孩子们：“哇，这个班的小姐姐们真厉害，争章表上已经得到了这么多奖励印章。我们要加油，希望表上盖满我们喜欢的印章！”
舞蹈技能班陈帆：“你问我为什么这么早来到学校？今天我有争章目标，我早点来再多练练，一会儿这颗印章非我莫属了！”
舞蹈技能班、半专业三年班的康老师：“这个争章活动是‘舞蹈与生活’实践活动中的一个环节，效果太明显了，小朋友们的争