【七彩儿童】参观小学校园,萌发入学愿望,寻找学习榜样为了引导幼儿熟悉小学环境
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了解小学生的一日生活，学习小学生良好的课堂常规和良好的学习习惯。满足大班幼儿对小学的向往和探究愿望，更好地适应小学生活，我们大班开展了“走小学，寻榜样”参观丰台一小的活动。
为了使幼儿参与活动更加的有目的性，使我们的教育更加的有实效。活动前期我通过谈话的形式了解了孩子们的已有经验。
“关于小学你们知道些什么呢？”
问题一抛出孩子们便热火朝天的开始发表自己的认知了。有的说小学的楼房很多；有的说小学得上很多的课；有的说小学操场上没有滑梯；还有的说上小学要考试
......
当了解了孩子们的已有经验后，我们又抛出了新的问题，便于自己掌握孩子们的兴趣点。
“关于小学你还知道些什么呢？”
经过片刻的沉思，孩子们犹如开闸的河水，滔滔不绝地说出了自己的困惑。如：小学与幼儿园环境有哪些不同？小学生上课和我们上课有什么不一样？他们是怎样坐的？怎样举手发言的？小学生做操是什么样子的？小学生课间十分钟可以做什么等。随着孩子们问题的愈来愈多，他们对参观小学的兴趣和上小学的愿望也愈来愈浓厚。
参观小学的日子终于到来了。吃过饭，所有的大班师生齐聚在操场上。