家庭教育指导须实现五个转变欢迎关注“家庭教育之声”
共同寻找家庭教育真智慧
什么是家庭建设？如何切实做到注重家庭、注重家教、注重家风？家庭教育工作者和研究者需要保持清醒的头脑和理性的判断。
现今中国的许多家庭不像家庭，父母不像父母，孩子怎么可能像孩子呢？留守儿童之所以成为巨大的社会难题，根本原因就是许多留守儿童的家庭处于崩溃状态。而城市里太多缺少父母陪伴甚至家庭崩溃的未成年人，无疑是隐性的留守儿童。
今天的父母与孩子都有许多显著的变化，家庭教育必然具有许多新的特点和规律。
因此，现代父母和家庭教育工作者都需要更新家庭教育观，家庭教育工作指导需要实现五大转变。
家庭教育学校化
遵循家庭教育的特点与规律
尽管学校代表国家，教师受过专业训练，教育教学及考核是有完整体系保障的，尽管学校抓家庭教育似乎最见成效，家长学校遍地开花，家长委员会成为中坚力量。但是，家庭教育是私人教育，是个性化的教育，是最漫长也最具影响力的教育，这些特殊作用是学校永远无法替代的。
按照家庭教育的特点与规律指导家庭教育，最重要的方向与原则就是保护和服务家庭，促进家庭建设，把家庭教育与家庭建设结合起来，从而为家庭教育奠定最坚实的基础。如孟子所言，国