台湾学校是怎样教出不怕写作的小孩？来源：亲子天下
教出不怕写作的小孩
为什么写作成为孩子们最头痛、最害怕的学习科目？当今的中小学写作教育，究竟有哪些环节失落了？如何让写作课变得有趣又实用？
任职书店采购的妈妈，开学至今最头痛的事情，莫过于陪着刚上小一的孩子写每周读书心得……「不仅孩子要写，老师还要家长针对孩子写的心得，再写一段感想，」小一生写不出一段完整的句子，妈妈还要针对这个句子写「心得」？小小一份写作功课，成为母女两人共同的压力源。
星期六早上八点，国中图书室里，三位妈妈和六、七十位学生一起上「作文补习课」。因为学校老师教得不够多不够好，担心孩子基测成绩的家长们，要求学校和校外的作文加盟系统合作，把受过培训的补习班作文老师，带到学校来「加强」。
从小学到大学，写作，已经成为「关键难题」，困扰着无数家长、教师，跟受教的孩子们。
为什么写作成为孩子们最头痛、最害怕的学习科目？当今的国小、国高中写作教育，究竟有哪些环节失落了？如何才能让孩子重拾写作的乐趣？综合专家学者看法，打开写作之门，要先破除四道重要迷思，重建新观念：
观念一：关键是要打开孩子们的“生活之眼”
○ 打开生活之眼，才是真关键。
× 能辨认修辞格