黄淋学院：我在尤伦斯进行当代艺术和当代教育的连接实践▼
《生活的积木》在尤伦斯当代艺术中心分享现场
艺术是什么？这是一个不解的谜团，但这个谜团在不断的注入新的理解和可能。
艺术在今天中国的社会语境中，能为社会和家庭提供什么？或者说公众需要什么样的艺术界面？是目前当代艺术家黄淋老师正在关注、实践和研究的问题和方向。
其实，黄淋老师已经非常坚定的践行着他的事业方向和可能，做一种开创性的尝试，即探寻当代艺术和当代教育的连接可能，而这种连接不是表象和形式的结合，而是深入到文化内部和精神内核的融合，这是一种基于艺术家个体经验和个人方法论的临床试验，在一种既开放又封闭的逻辑结构中进行艺术与教育的建构工作。
为什么说它是一种开放的结构？因为在黄淋老师的教育路线图和发展模块里，具有极强的包容性和开放性，仅仅提供智慧拓展的起点、结构和土壤，向每一个充满好奇的个人和家庭开放，都可以寻找到自己的营养和方向。
那为什么又说它是封闭的呢？因为这样一个开放结构的设计和探寻，它是基于一个不可复制的系统和工程，看似简单实则是一个持续的独立创新的社会实践和研究项目，它的文化内涵需要有强大的知识逻辑、艺术感悟和创新活力。
艺术和教育不是简单的相