福兮？祸兮？ ——对大数据时代美术教育的几点思考福兮？祸兮？
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对大数据时代美术教育的几点思考
首都师范大学 房斐
内容提要：
近年来，随着移动互联网和云计算的发展，大数据引起了包括政府、科技界、商界和教育界的高度关注，作为美育的重要组成部分，美术教育自然也受其影响。本文简要介绍了大数据的研究现状和重大意义，阐述了大数据对美术教育的启示和挑战，以及艺术档案对教学、评价、教材编写等的影响。最后，对大数据战略的发展提出了一些设想，从而为大数据在美术教育领域得到更好的应用提供参考。
关键词：
大数据；美术教育；艺术档案；考察评价
一、大数据综述
（一）大数据发展现状
近年来，随着科学技术和网络的发展， “大数据”一词出现在人们的视野中：
2012
年，美国投入
2
亿美元正式启动“大数据研究和发展计划（
Big Data Research and Development Initiative
）”，这是继
1993
年“信息高速公路”计划后的又一次彻底变革，将“大数据”提高到国家战略层面。
为应对此变革，世界各国纷纷投入大量人力、物力、财力支持“大数据”的相关研究和应用。国际著名学术期刊
Nature
和
Sc