山东省昌乐二中举行第十七届“271特色课堂”教学能手评选活动课堂是素质教育的主阵地，育人是“
271
特色课堂”的核心。为进一步提升课堂育人品位和内涵，提高教师课程水平和育人水平，
12
月
14
日开始，昌乐二中举行第十七届“
271
特色课堂”教学能手评选活动。
讨论交流
活动中，各年级、各学科高度重视，认真准备，广泛发动教师积极参与，组织教师专项会商，强化集体研究。参评教师坚守课堂三条底线，充分放手，创新落实自主学习、合作探究、分享提升课堂三步骤；站在课程的高度，以育人为核心，基于学生的提高精心设计课堂，注重学生的参与、体验、生成，让每个孩子主动成长。
点拨提升
老师们通过上课、观课、评课，帮助参评教师一起准备、研究等方式全员参与活动、学习提高，提升了课程水平和课堂育人水平，营造了浓厚的教研氛围。
合作学习
展示点评
一对一讨论