中国艺术教育的新选择在欧美，艺术教育是自我表现、认识世界和人生的手段。我们说，艺术教育必须具有必备的物质基础和和谐的环境。艺术的价值更多地表现为一种自我展示、自我欣赏和自我实现，是一种心灵的享受、情感的慰藉，是精神世界的自我观照。艺术也有竞争，但是艺术的竞争更注重的是才华的展露，而不应该是功利的得失。艺术审美具有超功利的性质，所以，艺术教育应该为学生提供必要的物质条件，让艺术教育工作者和艺术教育的接受者能够在良好的条件下和宽松的环境中，满足审美的需要。
面临新选择的中国艺术教育培训机构也同样会沿着这样的发展趋势，最终形成教材的标准化、服务的一体化、优质教育资源的共享的大格局。同时培训机构将形成相互依托战略合作伙伴，共同解决教学平台杂乱无序的问题；设计将更加符合艺术学习的特点；市场将更多倡导以资源共享，共建平台的一种混合经营模式。
支持民办教育是艺术教育产业的发展契机
2010
年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出，民办教育史教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。这两个“重要”的提出应该是对民办教育在整个教育事业中的明确定位。在《民办教育促进法》里面还没把“重