听于兰老师“心语滚动作文”有感人最幸福的事莫过于把别的优点学到手。
今天在金书小学聆听了于兰老师的课，真是受益匪浅，这是一场精神盛宴。作为语文老师，作文教学一直是非常 重要的一个环节。但是从教十几年一直没有摸索出一套实用的作文教学方法。以前上作文课就是和学生说说作文要求，注意事项，如何选材，以及用上所学的描写方法。今天听了于老师的课，才知道到作文课也是需要讲需要引导的。引导好了能起到事半功倍的效果。
用心感受生活。我之前上作文课的时候没有这样安排。只是告诉孩子们，要写生活中的真实故事，要是自己的亲身经历，注意文章结构，要按一定的顺序，语句通顺，用上所学的描写方法，注意修辞手法的描写。
于老师的一字一句都是在引导孩子，让孩子们跳一跳摘桃子吃，教给学生写作方法，这一点是非常重要的。于老师在课堂上把每一个环节都设计成竞赛的形式，比如第一站“榜上有名”选出最负责任的队长，选材最出色的同学，积极认真的队员，进步最大的队员，金书小学的学生也非常棒，选材比较新颖，有的写菜市场讨价还价，有的写运动场上，有的写周末玩手机被家长制止 ，有的写早上睡过头发现上学迟到-----选材新颖。第二站是任务在我心，于老师是让学生写生活片段，