访学专栏：爱荷华笔记（之二）四、融入
楼下，儿子正在宽阔的草坪上和几个外国人踢球。
这块草坪的形状比较特殊，周边高中间洼，形成一个大锅底的样子。平日里，住在这个小区里的孩子都喜欢在这里玩耍。就是在这里，我们结识了一个来自日本的名叫秀明的小朋友，他会说三种语言：日语、中文和英文，而且说得都很流利。
秀明经常在楼下的草坪踢球，只要看到他，我就鼓励儿子去找他。看得出来，和儿子一起玩，他也很高兴。这次楼下又多了三个小朋友，他们住在另一栋房子里，来自苏丹。可能也是初来乍到，一开始不怎么主动去和其他小朋友一起玩。儿子看到他们，也是不能主动接近，在我的一再劝说下，他终于走到了三个小朋友中间，和他们融在一起。看着来自不同国度的孩子们开心地跑在一起，我的脑海中闪过一个词语：融入。
是的，人生需要主动融入。融入对于一个人的成长非常重要。对于孩子是如此，对于我们这些所谓的大人，又何尝不是如此？
谁都需要融入。
融入是一种姿态。对于我这样的写作者来说，尤其是如此。为了能写作，实现自己的作家梦，在众多的专业中，我选择了中文系，在山东曲阜这座小城融入了四年。为了给自己营造一个良好的写作环境，大学毕业我选择了到高校工作。为了让自己的写作得