格瑞英语六年级家长座谈会1. 学习内容：以同步知识为主
（1）单词：读和写
（2）语法：词法和句法
（3）练习题：做题方法
（4）阶段性测试：
2.讲课方法：
感知——对比——铺垫——总结
3.培养目标：
培养学生终生受用的学习力，思维力。
4.学习效果：
格瑞考试
5.出现的问题：
（1）学生基础参差不齐，语法基础薄弱。
（2）时间紧张，内容多，所学知识不能及时巩固复习。
（3）上课走神现象严重，作业不能保质保量完成。
（4）个别学生不是很刻苦努力。
6.家长需要配合的工作：
a.（1）督促学生记单词，背语法（掌通）。
（2）督促学生认真完成作业及练习题。
（3）督促学生听录音，背课文。
（4）督促学生及时复习所学内容。
（5）发现学生问题及时沟通联系。
b.（1）坚决杜决迟到旷课，带齐学习用具，有特殊的事情需要提前请
假；
（
2
）每次课后听写单词，家长念中文，学生写英文，之后一定要亲自用红笔
批改，对的打钩，错的打叉，这样批改结果非常明显；
（
3
）对于学生每次听写错误的单词，家长一定对其罚写，每个写错的单词罚
写
20
遍，然后家长再进行检查；
（
4
）在学校每考核孩子一次，都应跟孩子认真沟通，