凌宗伟：从“契约精神”走向“公民精神”旧文一篇
在当下，谈及现代民主精神，无论是谁，总是可以说出个一二三四来的，似乎从小学时代开始，那些光鲜的字眼就成为人们追逐的目标。当经过寒窗数十年，一个人站在从“研究生”到“社会人”的转型当口，四川省社会科学院的李后强教授的讲话再一次回归了这样的精神，这其中包含的，可以说全部是教育赋予人的最高期许：“成为你自己”。
在李教授《做有“契约精神”的社会人》为题的讲话里，我以为这里有两个关键词：“契约精神”和“社会人”。前者，是来自于西方，最早的缘由是欧洲地形平缓，河流纵横，气候适宜，利于不同的人群自由集合、交流和生产，所以渐渐成为大的商业中心地，而从商的人自然就要讲诚信，“人而无信，不知其何”，这个“其何” 就渐渐成了“契合”、“契约”的必然产物。同时，也可以想见，立定“契约”的双方应是平等的、公平的，否则就无法达成共识。因而，从上术角度讲，李教授讲的“民主、自由、平等、人权、诚信、法治、规则、伦理”等，应是统一的集合体，它们各自阐述的是现代公民素养的一个方面。
后者，即“社会人”，主要是针对“学生”这一相对独立和封闭的整体而言的，因为当学生离开校园融入社会之后，整个生存法则