模式一双语班   二年级下 第九课 《学本领》 第一课时参考教案课 题
模式一双语班
二年级下   第九课
课文一《学跳舞》
课 型
课文学习-字词课
授课班级
二年级（1）班
班级人数
42
周 次
九
教学时间
2016
年4月25日
课时
一
授课老师
余艳
教学目标
知识与技能:正确朗读课文一，学习“我会用”的“联欢”、“脚步”两个新词。
过程与方法：用HaFaLa软件领读法、带读法。能够正确使用生字进行组词造句。
情感态度与价值观：培养学生学习新字并能正确使用字词进行造句的能力。
教学重点
掌握生字的读音以及正确书写。
教学难点
正确使用生字进行组词、造句。
教学方法
情景，
,
讲授法、任务法，练习法，激励法
学习方法
书写，组词，游戏，模仿，小组合作
教学设施
班班通，黑板，挂图，环境创设
教学工具
教材，ppt课件，HaFaLa软件，HaFaLa大卡，A4纸，词句条，磁铁，粉笔，尺，剪纸 ……
学习工具
课本，HaFaLa练习册，练习册，练习本，笔……
教学过程：
环节与步骤
建立课堂：
师生问好，让小朋友把汉语书、HaFaLa动漫练习册、HaFaLa小卡、铅笔放在课桌上。
复习
：
带着同学