【读书会】致知读书会高等教育学分会第三次读书分享活动成功举办点击上方
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（通讯员
汪露）
4
月
22
日（周五）下午四点，致知读书会高等教育学分会在田家炳
1003
教室成功举办了
2016
年第三次读书分享活动。参加此次读书会的人员有高等教育学研一全体同学，并邀请杨杏芳老师进行点评指导。
此次读书会以怀特海《教育的目的》为主题。首先，杨老师为我们指出阅读这本书要明白的十对范畴：科学理性与历史理性、实体与过程、事实与事件、学科与经验、反映论与功能论、还原论与系统论、思想与行动、静力学与动力学、追求知识为目的与理解运用知识塑造生活为目的、知识的掌握与知识的运用。杨老师详细为我们解释了这十对范畴，同学们针对这些概念发表了自己的理解看法。紧接着，大家分享了自己阅读此书的感想和体悟。何涛同学认为在怀特海的教育思想中，专业知识的训练和心智的文化学习缺一不可，教育的目的也应当包括两方面重点，既要培养专业知识又要培养文化，即“造就既有文化又掌握专门知识的人才”。由何涛同学引起了关于主体性的辨析将本次读书会引入高潮。大家联想到王坤庆教授关于巴赫金狂欢理论的学术报告，得出主体不是一个实体性的存在，而是