成都市教科院视导石室中学（北湖校区）教学工作按照市教育局要求，为切实了解成都石室中学（北湖校区）高中教学的课堂常态，提炼教学经验以资在更大层面上推广辐射，诊断问题以促进学校课堂教学的优质高效，
2016
年
4
月
20
日，在钟南书记的带领下，成都教育科学研究院专家视导组对北湖校区进行了高中教学集体视导。
学校对本次视导工作高度重视，召开两次教研组长和备课组长会，布置视导工作；教学处制定了周详的迎接视导工作方案；学校各处室密切配合、精心准备。市教科院对学校的准备工作给予了充分肯定与评价。
本次视导工作分为三个部分：
一是随堂听课
二是专家评课
三是反馈座谈
上午
8
点半，视导专家组成员到达石室中学北湖校区，在行政楼三楼会议室集中并领取课表，而后在相应学科教研组长、备课组长的陪同下，到教学区准备深入课堂听课。听课前，视导专家与各备课组长交流，大致了解上课老师的基本情况。
8
点
45
分，视导专家开始听课。在听课过程中，视导专家从课堂教学内容到课堂教学环节设计，从教学细节把握到教学活动设置，均进行了认真细致的观察记录。
11
点
30
分，视导专家及时组织各科教师进行了“说课”、“评课”和教研探讨活动。讲课