北京四中校长刘长铭：切莫用培训班代替亲子陪伴“每天能花60分钟陪伴孩子的母亲只占48%，超过50%的父亲每天陪伴孩子的时间不到30分钟。” 北京市西城区政协委员程淮公布了西城区0—3岁婴幼儿早期教育的调查数据。“爸爸你再不陪我，我就长大了”是很多孩子的呼声，家长如何做到“高质量的亲子陪伴”？在人民政协报教育之春沙龙上，来自教育界、医学界、心理学等领域的专家为父母解答这个疑问。
“我特别不赞成家长给孩子报各种各样的班，这实际上不是早期的教育，而是早期的训练。”在交流中北京四中校长刘长铭直言道，家长们过于关注孩子学得够不够多、报的班够不够，这对儿童大脑的成长发育是极其有害的。如果孩子一开始就在屋子里学习，缺少大自然丰富色彩的刺激，听觉、视觉各种感官的发育都要受到影响。另外，刘长铭提到，家长要陪伴孩子过一种“普通人的生活”，让孩子的情感和人格在普通生活场景中逐渐的完善形成。比如，在三十包饺子的习俗，我们不仅仅是为了吃饺子，而是享受着包饺子过程中的情感交流，这样一些特殊经历有助于增进家庭成员之间的感情。
“过去我们关心小孩长多高多重，而现在儿童的社会心理的发展越来越引起大家的重视。”中国医师协会儿科医师分会会长朱宗涵