如何保学琴兴趣？如何让宝宝一直保持学琴热情，是琴童家长最关心的问题。小孩子都喜欢新鲜、有趣的东西，只要用几个小办法，增强钢琴教学及联系过程中的趣味性，就能让宝贝爱上弹钢琴，自觉练习哦！
一、形象性教学：
儿童主要通过感观，依靠表象来认识世界的，他们喜欢具体直观的东西，如对色彩图形等的敏感度远远强于文字。因此，在幼儿钢琴教学活动中，形象性教学极其重要。
如：在学习五线谱这一课时中，教师可做好课前准备，将五线谱绘制成一座漂亮的五层楼，每层楼都住着小朋友喜欢的小动物，上课前将其展示在学生面前时，学生都能马上被吸引到图画中来，再进行五线谱教学就不难了。
二、启发性教学：
教师可将乐曲演奏一遍让学生欣赏，学生通过听觉感受乐曲的情感，对乐曲产生遐想，并大胆表达出来，有意识地启发其创造力，提高音乐审美能力。然而，有的教师只注重了学生技艺的训练，而忽视了创造力的挖掘，忽视了钢琴内在美感，扼杀了学生的创造力，只是死板地让学生按乐谱的要求去弹奏，学生在演奏乐曲时，不懂得抒发情感，久而久之，钢琴学习及练习变得无味、单调、没有一丝活力，使得学生信心全无，更谈不上兴趣。
三、游戏性教学：
传统的钢琴教学以传授钢琴知识、训练其技能为主要