【教育资讯】老师，你有多久没有家访了？老师，你有多久没有家访了？
中国教育报
家校互动一直是众多教师和家长心尖儿上的痛啊。几乎是每谈论这个话题一次就得痛上那么一次。不过家校互动的现状也并非不容乐观，提升空间还是蛮大的。您若不信，还请接着往下看！
近日，一篇“全国教育工作者众筹一本书”征文活动的来稿就聊到了这个话题。来自河南省息县小茴镇乌龙店明德小学的杨志老师可是实实在在提出了自己的看法以及可能的解决措施。一起来看看吧，案例加建议，定能有所启发。
农村小学家校互动几乎处在停滞状态，学校与家庭缺乏沟通，不能相互了解，影响了学生的学习和健康成长。许多时候，学校的教育力量显得单薄、无助，这就需要家庭的支持与理解。家校联系中断或缺少互动，学生在校学习和表现不能传达给家长，家长不了解孩子的学习情况，无法对学生不良现象有力地进行教育。
多少年前的家访、家长会，这些传统的、有效的互动方式，现在几乎不存在了，农村小学校出现的一些问题已经非常明显地影响到学校的正常教学秩序。家长不理解老师的苦心，老师觉得家长不懂得教育，学生得不到正确的引导。
农村学生父母大多在外地打工，有的多年不回来一趟，爷奶知识缺乏又不懂教育，放任孩子自由玩耍