国务院发展研究中心关于基础教育教学改革有关问题的报告崔校长谈生命价值、如何实施及主要措施
一
国务院发展研究中心关于基础教育教学改革有关问题的报告，这是中国基础教育的白皮书，杜郎口的内容占整本书的三分之一，这意味着我们的今后的教学探索势必要成为全国基本教育的范例，这也是我给杜郎口老师做要求的目的。以前来的120万参观的同仁，大部分都是自发的，一旦国务院发展研究中心，把中国基础教育改革与发展的重大课题在国家层面上展开，我们学校绝不仅仅是现在这个样子，所以我们老师责任重大、使命重大。
二
下一步要展开的工作
（一）
如何理解生命的价值
这也是前段时间省委常委、分管教育的副省长孙伟同志来校视察时，我在办公楼楼厅汇报的第一个小项目。人和人之间的差异，在于境界的高度，眼光的高远，思想的深刻，道德的高尚。当然也与学历、教龄、单位有关，但是这些充其量是第二层次的，一个人生命的价值和意义最重要来自自觉，来自自己对职业、工作的理解和感受。
七八年前我提出，工作是道德，表现即人品，贡献才是人格，近些年我们学校的发展是以我们的理想、道德、价值观、修身养性、觉悟为主线，一个人的素质决定了工作的优劣，素质是首要的。一个人责任心强、事业