北京艺术特长生测评认证机构--英贝教 育 部 文 件
教体艺
[2015]5
号
教育部关于印发《中小学生艺术素质测评办法》
等三个文件的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长，根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》要求，我部制定了《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》。现印发给你们，请遵照执行，并提出以下要求。
一、建立中小学艺术教育测评制度，是检验学校艺术教育成果的重要手段，是改进和加强学校艺术教育工作的重要依据。各地要高度重视，加强领导，精心组织，统筹安排，狠抓落实。要制订具体的实施方案，明确实施步骤，探索建立有效的工作机制。
二、中小学生艺术素质测评，自
2015
年开始试点实施。教育部将建立中小学生艺术素质测评实验区，请各省（区、市）推荐
1-2
个地市或
2-5
个县市作为实验区，于
6
月
20
日之前将名单报送教育部体育卫生与艺术教育司。各地教育部门也要抓好一批实验区，进一步完善艺术素质测评指标、内容和