实践开心教育 提高办学水平【
内容提要
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开心教育是我校于1995年提出来的，至今已20年。在20年的实践中，我校坚持做到“开导言行，平和心气；开启才智，敞亮心扉；开发潜能，深邃心智；开阔眼界，宽广心胸；开门办学，拓宽心境”，获得了良好的教育成果。其实践成果主要是：促进了教育思想的创新，促进了教学观念的转变，促进了教学装备的改善，提高了学员的学习积极性和学习效果，提高了学校的办学水平和社会声誉。其理论成果主要是：初步认识掌握了开心教育的本质、基本概念、四个基本理念、四个基本内容、四个基本原则、四个基本内涵、四条途径、四个辩证关系、五个理论基础。通过对开心教育实践和探索，我们也有一些体会，如认识到开心教育是老年大学深化改革的重要方式，是老年大学教学与改革的必然追求，而实践开心教育有利于落实老年大学的办学目标；虽然我校实践开心教育取得显著成效，但仍然存在一些需要进一步探索的问题。
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关键词
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开心教育
实践探索
主要做法
主要成果
几点体会
一、我校开心教育的提出与初步实践
（一）我校开心教育的提出
我校成立于1988年。1995年10月，在泸州召开的四川省老年教育工作暨老年大学协会二届二次理事会上，我校在