我行我速——汤子扬的速写日志我行我速
汤子杨的速写日志
我很想有一部苹果手机，但是很贵，我的压岁钱也不够买，一个机会和妈妈达成了协议：我画60张画，妈妈给我买，写好协议书，我就开工了。
—— 子杨
这是我的第一张画
妈妈说，还不错！
我得赶快画，心里想…手机.手机
就读于遵义市航天中学的汤子杨同学，十四岁那年，和所有的孩子一样，会向父母提出各种要求。孩子的妈妈，没有溺爱孩子，愿意满足孩子愿望的同时，也提出了促进孩子学习兴趣的要求。于是，十四岁的少年拿起笔，在生活的感悟中，用线条记录下了眼中的世界。
【遵义童画】认为，初中学生在绘画尤其是速写过程中， 由于受成人眼中的“标准评价模式”的影响,往往不敢下笔,也就缺乏自信和绘画热情。让中学生形成速写习惯,不仅可以使学生增添新的表现手法,还可以唤起学生绘画的新鲜感和激情,从而培养学生的观察能力、造型能力和记忆能力。通过写生训练来增强学生速写表现力,通过速写日记让学生表达生活和情感体验,最终能促进学生表达能力和想象能力的提高.
图 / 文 | 遵义童画