广东民办教师要评职称，需要迈过几道坎？｜独家解读据中国新闻网，北京正式启动中小学教师职称改革工作。本次改革在中小学（幼儿园）新设正高级教师职称，调整了职称申报条件和评价标准，将民办教师、编外教师纳入评价范围。4月26日，广东召开了深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会议，全面启动广东省中小学教师职称制度改革工作。
民办教师纳入职称评定范围是北京此次改革方案的一大亮点，然而，作为民办教育大省的广东的改革方案中，却并没有将民办教师纳入，民办教师不能参与职称评定会带来哪些影响？民办教师纳入评定范围需要迈过哪些坎才能落地？
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广东民办教师参与职称评定缺乏政策支持
其实，早在2012年，教育部出台《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》，就指出民办学校教师也可以进行职称评审，和公办校教师享受同等待遇。在广州、深圳的人力资源部门网站的问政回复选登中，也明确表示了民办教师可以参与职称评定。
但现实状况并不尽如人意。广东省在2015年11月公布了中小学教师职称改革系列文件，其中，对于职称改革制度的适用对象包不包括民办教师，官方解读文件中是这样描述的：
“民办中小学校教师和