幼教专家与新教师互动答疑之三——尹金娥：在美术活动中我们怎样对幼儿进行有效的支持与引导？ 怎样对幼儿的作品进行评价？（上）【北京市幼儿园新入职教师网络培训项目】专家系列答疑之三：
聚焦问题：
1. 在美术活动中我们怎样对幼儿进行有效的支持与引导？
2. 怎样对幼儿的作品进行评价？
尹金娥，空军直属机关蓝天幼儿园教研室主任，学前教育本科学历，幼教高级职称。现为北京市骨干教师、北京市“金牌教师”、北京市首届幼儿教师教育基本功展评活动个人全能特等奖获得者。
活动背景：
2016年1月16日，项目组在延庆召开了专题分享会。会上，尹金娥老师做了《指南背景下的幼儿园美术教育》专题分享。之后，延庆31个小组的新教师展开现场讨论，并通过微信群反馈了想和尹老师交流的问题，但因为时间有限，未能一一回应。后续，项目组归纳梳理了各组新教师提出的问题，并邀请尹老师继续在微信群与新教师们进行分享互动。
1月
25
日晚上
19
:
3
0—
22
：00，在幼儿园新教师研修群（延庆）
，项目组专家空直蓝天幼儿园教研室主任尹金娥老师围绕“
在美术教学活动中，教师如何指导
”和“
如何评价幼儿的绘画作品
”两个问题展开微信研讨互动。
语音答