教育部：强化学风建设责任 实行通报问责机制近日，教育部下发《关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》（
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）。强化高校学风建设责任，《通知》里传递了诸多重要信息：
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把学风建设成效纳入高校领导班子考核指标
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明确伪造、篡改、抄袭、论文买卖等学术不端行为的惩处标准
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公开学术不端行为调查处理结果。
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职务晋升中要大力推进优秀成果和代表作评价制度
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每年年底通报部属高校学风建设不良记录
《通知》里面还有以下干货！
1.落实学风建设主体责任
学风建设是高校党风廉政建设主体责任重要内容，必须站在全面从严治党的高度来认识和落实。高校党政主要领导是学风建设和学术不端行为查处的第一责任人，必须提高认识，端正态度，对学术不端行为严肃查处。主管部门应把学风建设成效纳入高校领导班子考核指标，对在学风建设上失职、在查处不端行为方面渎职的高校主要负责人和分管负责人及时批评教育，严重的要进行组织处理，督促高校持续不断加强学风建设。
2.制订明确查处细则
认真调查、严肃惩处是目前学风建设工作中的短板。各高校要依据相关法律并结合本校传统与实际，经学术委员会和教代会讨论通过，制订或健全本校学术不端