【园内简讯】学习传统文化与社会主义核心价值观有感昨天，在幼儿园郭园长的带领下，我园全体教师在游戏互动中对《传统文化与社会主义核心价值体系》进行了较系统的学习，通过学习使我们较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。
社会主义核心价值体系由四个方面构成，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，社会主义
理想信念
，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，体现社会的多元诉求，贴近，易为全社会所接受和认同。
作为幼儿教师，学习社会主义价值体系，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名幼儿教师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我们作为一名幼儿教师，我们认为：
首先，育人先要育己，教人先要强己。我们幼儿教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的专业和人格魅力。做到学为人师，行为世范。教师的言传身教对学生发挥了潜移