【两会特刊】德智并重，人才之果更繁盛【两会特刊】
关键词：立德树人
德智并重，人才之果更繁盛
新学期，山东省潍坊市北海学校一年级学生王甜甜（化名）通过学校的“微德育”活动，学会了随手捡起身边的垃圾；
毕业季，云南中医学院护理专业本科毕业生李晓媛通过德育答辩，重新确定自己的人生坐标。她说：“考虑到家乡落后的妇幼卫生现状，决定回到家乡，用自己的专业服务基层卫生事业。”
“把立德树人作为教育的根本任务”始终是引领教育前行的方向标。教育规划纲要实施五年来，特别是党的十八大召开以来，教育系统紧紧围绕党中央、国务院对教育工作的要求和部署，通过深化课程改革、创新方式方法等一系列举措，使立德之根扎得更深、人才之果结得更盛。
抓住“牛鼻子”
核心价值观融入育人全过程
山东省基础教育课程研究中心教师徐洁发现，课堂教学正在悄然改变，从学科中心转向对人的整体发展的关注。变化的背后，是教育观念和实践的一种根本转向，是对立德树人的有效推进，是对困扰教育领域多年的“重分数轻育人”问题的有力扭转。
“人生的扣子从一开始就要扣好”“把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”，习近平总书记在多个场合表达过对育人的关切。
十八届三中全会召