让钢琴成为孩子成长中的良师益友PS：做个广告，想交流更多艺考问题可加入我们
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着一年又一年的乐器考级热,琴童的数量越来越多。钢琴教师面对学生稚嫩的小手和家长殷切的目光,在感到高兴的同时又觉得压力很大。如何科学地把这些孩子领入音乐的殿堂,让钢琴真正成为孩子成长中的良师益友呢?这是钢琴教师普遍关注的问题。
钢琴启蒙教育教学实践中存在的问题
1、家长盲目追求快
浮躁的社会心态造成家长对孩子的学琴求成心切，盲目追求考级。有的家长让孩子学一年就考三级，学两年考五级甚至更高。琴童家长常相互询问“考几级了”，相互攀比，似乎从考的级数就能判断谁的演奏水平高，哪位老师的教育水平高。在这样的心理下学生的学习态度端正，养成了一些不良的练琴习惯，如:有的学生在刚开始学琴没多久，手指都没站稳时就开始双手摸谱弹奏，这样势必造成学生打不好基本功，只是认为把音弹出来了就算是