相约油菜花开时——2016“德清基金·安仁幼教”项目调研报告（之二）博采众长：打破乡村幼儿教师的专业桎梏
幼儿教师队伍的不稳定，其实是目前全国各级各类幼儿园普遍面临的困境和考验。乡村幼儿教师队伍尤显风雨飘摇，令园长们忧心忡忡。稳定的教师队伍，是为乡村孩子提供优质教育最重要的保证。
从去年到今年，我和安仁园长们交流，他们抱怨最多的就是“留不住幼师毕业生！”我就会马上反问他们：“
为什么一定要幼师毕业生？”
因之从事幼儿师范教育多年，我对幼师教育的体系颇不以为然。在我看来，对一个幼儿教师而言，爱心和耐心远远比专业技能和技巧重要。
再高超的专业技能和技巧，缺乏对孩子的爱与责任，都是无本之末，无水之源。
留不住的，便是不值得留的。
在目前这种略显残酷的现实下，争取有爱心并有一定文化基础的母亲们在乡村幼儿园就任教师之职，未必不是明智之选。
（雪松老师、段园长、刘园长交流）
华王小太阳幼儿园的段园长，和我讲起她的用人之道，我非常赞许。她为了教师队伍的稳定，在选择有一定文化素质的母亲们就任幼儿教师时，首先要了解她家里是否有老人帮忙带孩子，如果没有老人帮忙，就意味着，她必须留在乡下养育自己的孩子，如此这般，她便会长期稳定在家