你会表扬孩子吗？——梧州高新区外国语学校有人说：“真诚的赞美能让白痴变天才，一味的批评能让天才变白痴。”
在心理学上，有所谓的“确认放大原理”：
即我们
把目光盯在哪点上，被盯的那点就会放大。当我们持续地把注意力盯在孩子的缺点上，就会把孩子的缺点给放大了。如果我们把目光盯在孩子的优点上，就会把孩子的优点给确认放大了。
正确的表扬分五步走
表扬是让孩子继续努力的有效手段，所以必须做对动作才能收到预期的效果。
一个完整的表扬，必须按程序做对每一步：
（1）陈述事实
即孩子做对了什么事情，
我们
要明确地告诉孩子，他什么地方做对了，什么行为被肯定和欣赏。这样做的结果是，孩子知道自己因为什么被表扬，他下次可以继续做下去。
（2）确认事实的可贵性
即让孩子知道
我们
为什么要表扬他，让他知道被表扬的真实理由，知道自己行为的真实尺度，从而对自己行为有一个正确的评估，产生自豪感。
（3）表达感受
我们
一定要表达为孩子高兴的感
受
。这种为孩子取得成绩而替孩子高兴的感受，是一股巨大的推动力，使孩子会继续把事情做下去。
这里的关键是
我们
为孩子高兴（即
我们
说“我真的为你高兴！”），而不是
我们
自己高兴（即
我们
说“