第174季 修炼一颗好的心（76）：欣赏和赞美，进享悦读的向阳花文|王进
在“进享悦读”上读到一位朋友的质疑：大概意思是觉得这段时间湿地上“你表扬我，我表扬你太多了……”。看来，对大家彼此的赞美，他还不太习惯。
我不禁有些感慨。也想说说我的看法。
这学期奉命指导进享书院。我只有班主任工作的经验，没有管理其他的经验。要把这份工作干好，得使劲动脑筋想法子。我调动了我过去五年班主任经验的全部积累，最后确定了大思路：不“管”而“理”。从阳光思维方式的培养入手。所谓阳光思维方式，是我经历了这么多届学生，特别是接触了长安重点中学的学生之后有的放矢提炼出的一个培养目标。很朴素，很简单。在现阶段，就
30
个字：
会欣赏
爱赞美
喜微笑
乐帮助
先自省
善理解
不指责
勿抱怨
拒焦虑
永乐观
按照我的带班经验，不说这三十个字，如果能够把前六个字落实，我们的班级，都会发生质的改变。我们的工作，也会对孩子的成长产生巨大的影响。此类教育，善莫大焉。
这一年多，我教的是学业成绩偏优秀的孩子。这些孩子，智商是蛮高的。但情商方面，问题层出不穷。集中表现在两个方面：一是互相敌视。二是缺乏规矩。产生这两个问题，和以惨烈竞争为基本特点的应试教