童画【本周课程主题】幼儿感觉造型（3  4  5  岁）
涂鸦班（3岁）《小兔子捉迷藏》
小朋友们喜欢玩捉迷藏吗？今天有位新朋友也要和我们一起玩捉迷藏。快来找找它们在哪！
启蒙班（4岁）《跳舞的小动物》
你们见过小动物在舞台上表演吗？当我们给小动物穿上小裙子会是怎样呢？当 当 当 小动物们要来喽！
启智班（5岁）
《特别的斑马》
它为什么叫斑马，？它身上为什么长着黑白色的条纹，它的条纹有什么用处呢？它的家乡在哪里？它的天敌又是谁？让我们带着这一连串的问题，来认识我们今天画面的主人公，斑马。想象一下如果给斑马换件彩色的衣服会是不是斑马就漂亮了呢？但是换了衣服他它会不会就面临危险了呢？小朋友们大胆想象一下斑马的生活吧。
对于人才的定义，
从来都不是偏执一隅。
尊重并保护孩子的天性，
借助天性最本源的美好，
让孩子身心全面发展，
未来人才不会再有标准答案，
在自我健康成长中，
用天赋凛然的东西，
丰富社会，造福社会，
这才是童画的坚持所在。
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