【世纪育儿】您是否对于”无条件接纳孩子“拿捏不好分寸，反而适得其反？对于早期教育大多都是诸位家长关注的焦点，有些书上硬性的教育点，家长也是纷纷效仿，例如“ 无条件接纳 ” 。
今天我要分享给大家的是我对于无条件接纳的理解。
不少父母对它的理解存有偏颇：总是“无条件接纳”，孩子岂不是就没有规矩、无法无天了？
长期“无条件接纳”，会不会变成溺爱，让孩子以自我为中心呢？
一直“无条件接纳”，孩子不会变得受不了批评、听不进去吗？
无条件接纳，说起来轻巧，真遇到问题了，没什么作用吗！
“无条件接纳”是指尊重孩子的身心发展，根据孩子所处的发展阶段接纳孩子当下的状态，但并不代表无原则纵容。
比如很多家长提出2~3岁的孩子爱“打人”的问题。
家长不接纳孩子的表现是：这么小的孩子，居然就开始打人了，从小就这么暴力，怎么得了！一定要严厉批评、施以惩罚，才能扼制他的坏习惯！
其实如果您了解孩子身心发展的阶段特征，就会了解到这是孩子在希望得到你的关注或者是在向你表达他不满的情绪，而且在他的手部发育关键期，他就会常出现这样的手部动作。
那么，接纳孩子的做法，就是不给孩子贴不好的标签，不去批评和责备。可以转移注意力或者拉起他的手跳个舞，