【新华资讯】一堂就业公开课，打动了99%的残疾人人与人之间，真的有着很大差别吗？
为什么很多同期毕业的，学历相仿，智力相当，身体情况差不多的残疾人学生，在毕业之后，个人境遇却有着天壤之别？
为什么有的残疾人学生顺利成长，很快提升自己的工作能力，胜任本职工作，做出了非凡的工作业绩，成为让所有人刮目相看的企业精英。
而有的学员却干了一年又一年，换了一个又一个工作，结果总是不如意，到头来只是个拿着低工资的普通工人。有的甚至丢掉了饭碗，常年依赖家人生活。
就业状况的两极分化，是残疾人就业中屡见不鲜的现实。在如今残疾人就业率不足30%，就业层次低，就业率低。就业市场竞争激烈，弱势群体受冲击，困难挫折和冲突的大环境下，这个问题成为亟待解决的社会难题。
一些专业从事残疾人职业技能培训及就业辅导实践的教育机构对此给予了高度重视，国家级残疾人职业培训基地——桂林新华电脑职业技术学校指出：
残疾人就业成功的关键在于自我提升。就业状况的不同，体现出残疾人就业者职业素养的问题，是残疾人以什么样的态度，什么样的心态来对待职业，怎样进行自己的职业规划问题。
那么残疾人应当怎样提升自己的职业素养，怎样是自己的的职业生涯达到一个理想的状态呢