阳光灿烂的日子临摹记
站在巨人的肩膀上学习：“临摹”所能获取的信息记忆远远高于凭空的架上绘画。通过临摹，对大师的表现手法，技法手段都有些了解，特别是形体刻画、体积的塑造、空间的处理，都能体会到那种笔到、意到、形到的尺度方寸，以及空间虚实的准确把握。还有直接绘制和多层次描写的区别与统一。通过临摹，对原作的色调能基本把握，再加上画幅尺寸的接近，更进一步了解大师对画面色调的控制以及色彩的味道。
学生临摹作品
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〔此类画作是让孩子们能学习到同类色的区分〕
〔这几幅花的作品能让孩子们从学体会到如何处理画面的主次关系，简言之则是从高纯度到低纯度、从高明度到低明度的变化。让孩子们能主观将想表达的主要物体进行提纯与提明将其他物体的关系依次推移〕
〔此类作品让学生可以学习到大师的笔触与用色的大胆〕
〔此类作品是让孩子们学习到局部颜色微妙变化的把控与处理能力〕
〔此类作品是让孩子们学习到空间前后的依次推移〕
〔此类作品可以让孩子们去体会大师是如何去表达“光”的概念以及画面色调的冷暖关系〕
总结
通过对大师作品的临摹可以让孩子们提取所需信息，并在日常写生中运用之，从而使色彩画面在整中求的更多的变化、笔触更加果断轻松、色调更加统一