如何在家中进行感统训练点击上方
“蓝色字”
可关注我们！
儿童感觉统合失调表现
1、
前庭觉不佳
：表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
2、
视觉不佳
：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，抄错题等。
3
、
听觉不佳
：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4、
肌肉关节觉不佳
：表现为缺乏自信心，消极退缩，平衡能力差，容易摔到，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。
5、
触觉不佳
：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。
这样的儿童尽管有正常或超长的智商，但由于大脑无法正常有效地工作，因而直接影响了儿童的学习和交往。
家庭训练方法
1、与别人玩接球游戏
家长与孩子面对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。开始时家长可把球直接放入孩子手中，家长把球伸向孩子，鼓励他
/
她伸手来接球；当孩子主动把球给