鼓楼小学语文学科专题研讨活动近日，鼓楼小学组织语文教师团队开展了“把握学情 以学定教”专题研讨活动。这是鼓楼小学继英语、数学学科之后开展的同主题的第三次专题研讨活动。
老师们结合自己的实践探寻，对自己开学以来的学讲工作经验进行了细致的总结，对学讲理论在实践中的运用进行了认识上的梳理，策略上的总结。大家剖析学情，分享认识，深入思辨，明晰了努力的方向，为下面学校学讲工作的深入推进奠定了基础。
主题式组本教研样态的构筑有效的助推了教师的专业成长，助推了学生的学习发展。