科学公开课——为教师搭建成长平台为提升教师的教学水平，育才学校附设幼儿园于本月
27
日、
28
日开展了为期两天的科学公开课观摩活动。
此次公开课活动内容以科学领域为主，授课教师认真设计教案，精心准备教具。活动内容新奇、有趣，充分考虑到了幼儿的年龄特点，使青年教师积累了宝贵的教学经验。在评课活动中，大家畅所欲言，相互交流活动中存在的教学问题，同时提出一些有效的建议和要求。为今后的教学提供了指导性的方向。
小班科学活动
按形状分类—于春洋  设计思路：幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。针对小班幼儿的年龄特点，我设计了这一节以认识图形和图形分类为主的活动。
小 班 活 动
水果宝宝—王倩玉。设计意图：通过真实感受让幼儿明确水果这一概念词并能说出各种水果的颜色形状味道。
小班科学活动
有趣的滚动—谭福丽 设计思路：让幼儿在自由探索中体验滚动带来的乐趣
中班科学活动
有趣的溶解  孙建伟 设计思路：幼儿在生活中经常会遇到溶解现象：果珍、牛奶、糖水、盐水等，幼儿对这种现象非常好奇，经常会说“果珍不见了”“牛奶化掉了”，从而发出疑问“果珍哪里去了，糖到哪里去了”。为了让幼儿更好地理解溶解现象，