苇真教学研究工作室根据浙江省林维山名师网络工作室省学科带头人的工作要求，以及团队共进和个性张扬相结合，理论积淀和实践跟进相结合的原则，打造一支素养高、理念新、研究特色亮、合作精神强的团队。我们苇真教学研究工作室就在这样的环境之下诞生了！
2016年3月24日，是苇真美术教育研究工作室成立的日子，在台州美术拓展性课程教学研讨会上，浙江省特级教师林维山为苇真工作室授牌。
苇真教学研究工作室成员
导师：
林维山  浙江省美术特级教师，
“丽水市中学美术学科带头人”
，丽水市美术教研员，对美术教育有着独到的见解。
顾问：
郑士龙  台州市教育局教学研究室美术教研员
。
蔡正生  是温岭市美术教研员，他引领着温岭美术教师不断成长、在教育教学研究方面取得了令人瞩目的成绩。
工作室愿景：
教育之道，道在心灵。我们苇真教学研究工作室的愿景是构建人文气息的美术课堂文化，教师通过美术活动培养孩子们尊重、关怀、交流、分享等素养，并在愉悦的感官体验之中，激发孩子们可持续发展的美术创造能力。
工作室
规划目标：
通过为期二年的培养计划的实施，有效推动工作室成员的专业成长，
使工作室骨干成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。通过骨干教师