科目介绍--儿童启蒙画儿童启蒙教育，从绘画开始
说到
“启蒙教育”
，很
多人可能认为是西式的教育概念。其实不然，早在我国的古代，启蒙教育就已经得到了足够的重视，但更多的是一些王孙贵胄的特享。而在中西方文化不断碰撞的今天，越来越多的普通家庭开始接受并尝试启蒙教育。
目前，国外很多启蒙教育都从儿童画开始；其优点是简单易学，在培养孩子们的动手能力同时，充分发挥了孩子们特有的创造力，以及色彩辨别力，模仿力，初期的审美情趣和对材料的识别力。绘画是人类与生俱来的能力，这种能力是幼儿在成长过程中非常自然地发展和完善的能力。著名教育家迪斯科韦赫指出，“画1小时画获得的东西，比观看9小时获得的东西还多。”
幼儿绘画活动本身是一项综合性的活动，融智力因素与非智力因素于一体。因此，教师在绘画启蒙过程中，从孩子兴趣出发，以基本能力培养为主，分层次提高绘画的技能，尊重幼儿的特点，推动绘画教育健康发展。幼儿的思维模式是从实际的知识出发，迅速在大脑中形成对事物的印象，最后扩展为幻想的。绘画方面，绘画是从眼睛见到的东西和大脑中记住的东西开始扩展幼儿绘画内容的范围。临摹和写实，是很多家长希望孩子能够尽快学会的绘画技巧，大人如果只让孩子画眼前