【cloud播报】1月23、24日舞蹈班课堂精彩照片在孩子舞蹈的学习过程中，并不单一教会孩子一个技巧、一段组合，而是让孩子在舞蹈的训练过程中，培养学生活泼的个性和坚强的毅力，及合作精神与竞争精神。提高学生身体素质，增强形体与气质美感，提高学生的审美能力，想象力和创造力。
孩子们伴随着音乐在进行舞蹈组合的学习。
四班的孩子在进行基本功的训练。
初学舞蹈的孩子，身体及生活中的习惯性动作，往往缺乏表
演艺
术所需要的“力量”、“柔韧性”、“稳定性”、“协调性”和“灵活性”，表现为松懈、呆板、僵硬、不协调，也就是缺乏一个舞蹈教师应具备的专门素质。因此，就必须通过系统的舞蹈基本功训练，使他们克服自然形态的各种毛病，掌握正确的形态；训练其肢体的柔韧度，形成其各部肌肉的紧张、松弛的控制能力和各关节的柔韧力量；培养其音乐感和伴随音乐灵活、自如地运用手、眼、身、步各种动作的风格韵律。
六班孩子的上课精彩表现。
七班的孩子在老师的指导下进行下腰动作的练习。
八班孩子的基本功展示。
在舞蹈学习过程中，通常会涉及力量训练、柔韧性训练、控制力与稳定性训练以及协调性与灵活性训练。进行力量训练主要是为了练习自身肌肉的速度力量和控制力，使肌