课改‖立足学生“三力”， 改革课程“供给”（瑞安市第二实验小学）点击上方“温州小学教研”关注我们
瑞安市第二实验小学 胡利盛
立足学生三力，是说拓展性课程须将学生可持续发展作为出发点和归宿点。改革课程“供给”，是想说明：尽管培养怎样的人，非学校所能完全决定。但为孩子提供优质的学习资源是学校应有之担，套用时髦话语，即学校教育亦应实行“供给侧改革”。
学校推行拓展性课程至少要思考“我要供给什么、我能供给什么、让学生获得什么”三个问题。
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嘉兴市实验小学 张晓萍
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