论加强幼儿园德育工作的重要性儿童道德研究领域的著名学者
科尔伯格认为：“儿童有其自己的道德观念，成人很少注意儿童是如何道德化的；一旦我们直接地同儿童进行道德讨论，那么我们会发现他们有许多不同于成人的道德判断方式，它们不是成人道德的‘内在化’”
。
作为幼儿道德形成和发展的主要培养人———幼儿教师，应注重结合幼儿的道德品质发展的特点，以无限的爱心、高尚的人格，通过各种教育活动促进幼儿道德行为和道德情感的养成。