从“千校公益"遭冷遇 解读教育目的从千校公益遭冷遇看中国教育
最近，中国网英语频道与
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英语联合创办的“千校公益项目”正在如火如荼地进行，在某高校招募大学生作为大使来参加公益活动时候，我们遭到冷遇：一位高校的院长抽着烟扫了一眼我们的项目书无比厌烦地说道：“我们的学生都要学习，很忙！没有时间做公益！”本来公益活动是依据个人意愿参加的，但校方考虑到学生安全、学习时间分配等问题却通知本有意愿参加公益的大学生打消念头，而这些学生也着实被老师的一句话给吓回去了。
此事对我触动很大，不仅仅因为这所高校是我的母校，更让我对中国教育一些方向上的问题愈发地寒心。很多关心孩子教育的家长问李嘉玉老师如何培养孩子的兴趣、胆量、领导力？李老师的回答是：“我觉得一是阅读、二是运动、三是参加各种集体项目。比如话剧表演、演讲、讲故事比赛。四是公益活动。五是研究历史。给孩子讲“真实的历史故事”，建立孩子的历史责任。有爱好是绝对的好事情。“然而，作为高校的管理者说出如此愚昧至极的话，真是中国学生和整个中国社会的教育的大不幸！李老师说：“美国大学在招收中国学生时，期待中国学生能够融入美国校园，给美国校园带来更加丰富多彩的文化元素。结果，“中国