【神探贝妮·随笔】浅谈中心校的“自我修养”——以上海市杨浦区平凉路第三小学为例“在学区化，集团化的大背景下，应当充分发挥中心校的优质教育资源辐射作用，提高整个区域的财商教育水平。”
——上海百特教育咨询中心
联合创始人 张玮
上海市平凉路第三小学于2012年开始接触财商教育，参加了神探贝妮儿童财商戏剧大赛，并以此为基础开设了“小财迷俱乐部”财商教育拓展课程。
经过一年的实施，学校发现教师基础的不足导致该课程效果欠佳，于是便动员了大批教师参与到小学生财商教育教案大赛中，锻炼出了一批在财商教育领域有研究、有成果的专业教师。
有了教师团队，学校便开始着手青少年财商教育实践基地的建设。2015年，学校在市教委的支持下建立了国内首个小学金融创新实验室，并准备进行校本财商教育课程的开发。待校本课程完成后，学校计划通过其作为中心校的辐射作用，带动一批集团内学校开展教学活动，期望能将其发展为区本课程，推动杨浦区，乃至整个上海市的财商教育发展。
【点击右上角即可收藏此文，或将它分享给您的朋友】