学术 | 殷双喜：技术、观看与观念殷双喜，中央美术学院教授、博士生导师，中国美术家协会理事
殷双喜：技术、观看与观念
大韵堂美术馆举办“格局·格调——首届中国画博士学术邀请展”是一个具有学术性、公益性的艺术活动，对于我们反思当代中国画高端艺术人才的教育和创作，具有特殊的意义。策展人希望此展“尽可能地反映、呈现这些高端艺术人才学习、研究的过程与创作、思考的维度，记录他们如何将理论研究与实践创作紧密结合的心路历程”，反映出这一展览的策划思路的独特性和迫切性。中国高等美术教育引入博士层面的教学已经有近30年的历史，而以书法博士教育为起点的实践类博士教学也有20多年的历史。对于后者，当下美术教育界有不同的评价，对培养对象、培养目标、培养方式也有不同看法，最根本的困惑，是实践类博士应该侧重于美术史和理论的研究，还是侧重于艺术实践的提升？无论如何，有一点可以达成共识——“那就是在重视对博士生的专业创作能力培养的基础上，把艺术家个人的综合素养、学识、心性等全方位的提升作为一个方向。”这表明，实践类博士培养的重点，是一种综合性的整体性学术品格和能力的提升。
于光华 《残荷》 纸本 2014年
有关中国画史上的博士，人们很容易