自闭症儿童的思维和普通孩子有什么根本性的差异？我分成三部分来讲普通儿童和自闭症儿童的区别。
1、高功能自闭症（阿斯伯格）和普通儿童的区别。打个比方，就好比IOS MIUI等完善改良过的成熟系统和原生安卓的区别。高功能是原生安卓，他们和普通儿童之间并没有发育能力上的落差，但是却缺少了很多功能，需要人为的把这些功能一步步的教会，好比给这个手机安装上所需要的APP。这些孩子能力值并不低，一般只需要干预得当便可以上到普通小学，和普通儿童一同学习生活并且有一定社交，只是深入交往会发现他们有些许不同，他们融入这个社会的同时也或多或少的改变过自己的一些行为模式，无论是主动或者是被动的。大家能够在日常生活中接触或者在同学中看到的听到的，基本就是这一类孩子。
但是这样的孩子仅仅只占自闭症儿童的10%-15%，没错就是这么少。他们已经在大众当中展示出最好的一面了，我并不想打破大家对星儿的幻想，但是实际情况就是如此，绝大多数的典型自闭症都是中低功能者。
PS：融合性教育是指特殊儿童与普通儿童同时在一个环境下接受教育。
2、中等功能自闭症儿童和普通儿童的区别
一般来说中等功能不仅有自闭症的典型症状同时伴有1-2岁左右的发育迟缓。再打