到底什么是”过程完整、逻辑严密“的体验式学习？前些天，我们在小花生网的公众号上看到一篇介绍
Science Board
的文章，深感熟悉、深感赞同！
为啥熟悉？因为那篇文章介绍的是国外的孩子从小学习将科学探索表达成为
Science Board
的形式，并在
Science Fair
上向观众表达。这个“从记录到表达”的过程，尤里卡一直在做！
先让我们自豪下吧！
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（以下截图，来自尤里卡创始人晓扬老师）
好了，终于炫完了……咱们继续谈小花生网的文章。
作者这样写道：“
小男孩
Anakin
和他的姐姐
Supergirl
在读一所国际学校。学校最近组织了一个
Science Fair
（学生科学研究展），要求孩子们自己确定一个研究课题，然后按照一定的方法去做实验，得出有事实依据的结果，最后做成一个
Science Board Presentation
，来告诉大家整个研究过程和结论
。他们两个人的作品是这样的。
”
姐姐的课题：不同的食物在不同的环境下，霉菌的生长情况有什么不同？
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下面是弟弟的照片，课题是：磁力是怎样发生的？
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下面三幅图，则是尤里卡的孩子们分别在南京古生物研究所和汤山直立