培文教师 | 尊重、信任、热爱每个学生，打造优秀班集体每当走进教室，看到学生们充满朝气的笑脸，身为班主任的您，心里一定也如阳光普照。然而，维持一种良好的师生关系和班级氛围可不简单，看看郑州北大培文学校高一（7）班班主任宋金玉老师如何成为学生们心中的“宋麻麻”！
管理好一个班级除了需要班主任做大量深入细致的工作，还要
培养学生自主管理班级及自身的能力
，以良好的班风学风引导每个学生健康成长，充分尊重、信任、热爱每个学生，打造优秀班集体。
一、创设平等和谐的师生关系
平等和谐的师生关系是班级管理的基石。
只有在轻松自然的教育教学环境中，学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。我充分尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理地运用语言、眼神、动作激发学生的表现欲，鼓励学生大胆创新。我还跟班里所有的学生分别交流，了解学生的基本状况、家庭情况、学习状态和学习上存在的问题，及时给予帮助和指导。对学生的爱被孩子和家长理解与接受，他们同样对我也充满爱，班级师生关系随之也自然、平等、和谐。
二、培养学生良好的行为习惯
班主任是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要
培养学生养成良好的行为习惯
，为他们