4月作品欣赏！等你哟！“每个孩子都是天生的艺术家，问题是怎么在长大后仍然保持这种天赋”西班牙著名画家、雕塑家毕加索也为如何保持孩子的天赋担忧。把孩子的潜在能力唤醒、点燃，需要艺术课程。
儿童艺术教育，启动的不只是手，更是心脑思维。让孩子从心出发，心是感受，是通过思维去调度，手是随之而行。正所谓“我手画我心”。
张思棋
作品：农民版画
作品故事：老师讲了版画的相关知识，她就想到了农村的妇女背着孩子在田间劳作的景象，展示了民族的勤劳，同时也歌颂了母爱！
林子扬
作品：花儿开了
作品故事：
老师说了色彩冷暖的分类，还有荷花的结构等知识，宝贝做出了心中属于他自己的荷塘，利用了冷暖色的搭配
！还给自己加了小青蛙呢！
胡益瑞
作品：跳舞的骷髅
作品故事：
老师讲了人体的骨骼，他画出了造型不同的骷髅在跳舞，还制作了一台电脑，让骷髅立在电脑频幕上，他说这个作品就是他的僵尸跳舞机！
余东灿
作品：
我的黄豆豆
作品故事：
被丢弃的纸杯很伤心，这个有爱心的孩子决定帮助它，和它做好朋友，于是通过慧思巧手把童心绘的纸杯变成了好朋友——黄豆豆！
苏美伊
作品：
玩美吹墨
作品故事：
老师讲了水彩和墨汁等材料，还有吹墨画的方法和技巧，只