如何让学生对课堂“欲罢不能”？学学特级教师常用的十大法则教师就像厨师，学生就是食客，好菜要有诱惑力，就要想如何吸引食客的胃口，也就是说老师的课要有魅力，要寻找让学生欲罢不能之道。下面是特级教师经常运用10个教育原理，老师们快来学习一下“大厨”的秘籍吧！
1赏识法则——根雕原理
根雕常常以其精美的造型，独特的构思，巧妙的加工受人青睐，成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么?无非是生于荒野的树根。
培根说：“人的天性犹如野生的花草，知识好比是修剪移栽。”作为教育对象的学生，都是活生生的，可以造就的生命，我们要用艺术家的眼光对待他们，即使就是荒野的树根，也能把它变成如根雕一样的艺术品。
教育者应该拥有一种心态：对待学生应该帮助他发现自己的闪光点，哪怕是成绩最差的，在某些方面也可能是金子，是可以造就的人才，教育者不能总是把眼光放到几个优生身上，而应该运用赏识，让每个孩子都拥有自信，拥有成功。
2多元法则——过河原理
一次专家乘船到河对岸去，在船上和船夫攀谈起来，竟然发现船夫是一个很难说清楚话的人，于是非常鄙夷他。
快到河对岸了，船夫惊呼:“你会游泳吗?”“不会。”“这条船马上要翻了，那你马上就会死的。”专家