【专题学习】“两学一做”要走心十八大之后，中央提出了一系列党内教育实践的具体措施。每开展一次集中教育，党员干部的作风就会有一个明显的转变。日趋向好的作风体现在事业发展和工作创新上，留给人们越来越多的美好期待。
党的群众路线教育实践活动对“四风”问题穷追猛打，干部作风转变成效有目共睹；“三严三实”专题教育定格在县处级以上干部群体，干部作风建设成果得到进一步巩固提高；“两学一做”学习教育面对全体党员，全面从严治党要求向基层延伸，其成效最终还是要反映在党员干部作风的转变上。
“两学一做”内容并不复杂，指向也十分具体，但真正开展起来并非易事。面对党员的庞大群体，把他们思想意志统一起来需要一定的时间，需要组织者的长抓不懈，更需要党员本身的自我领悟和情感认同。如果不能走心，学习也就成了过场，做合格党员也就成了口号。
学习本身就是一个做的过程，学风决定着学习的效果。如果把学习当成一种责任，作为忠于党、忠于事业、忠于人民的一种担当，自然就会有无穷的动力，就会如饥似渴地在学习中汲取锤炼党性的营养，最终转化成干事创业、为民服务的内生动力，就会用行动来回答一个具体问题，那就是你做一名党员是合格的。
“两学一做”要走心，组织者的责任