因材施教，按天性来培养孩子——记扬子二小第五期第三次父母学堂活动4
月
15
日，扬子二小第五期第三次父母学堂开课了。本次活动由学校心理咨询员陆小丽老师主持，得到家长一贯的大力支持与热情参与。
本次课程，陆老师给家长们带来的是《因材施教，按天性来培养孩子》。一开始陆老师提出了“为什么要因材施教？”的问题，引发家长思考。所谓“因材施教”，就是根据孩子的个性心理特点及知识、能力现状，从实际出发，采取不同的途径、措施和方法进行教育和培养孩子。不同的人，因遗传、环境和教育等因素的影响，其个性也互不相同，知识、能力、情感、意志、性格等方面都表现出不同的特点和发展倾向。他们对某一学科知识的兴趣和接受能力也会有很大的差异。只有根据孩子自身的性格特点，选取恰当的教育方式，才能使孩子健康、愉快地成长。
接着陆老师引用了几则案例，通过不同方面的案例，给大家提供案例解析、方法例示和操作提示，让家长领会如何因材施教。也让家长明白了不同年龄阶段的孩子的身心发展都有各自的规律和特点，孩子天赋各有不同，父母不能因为自己感觉而强求孩子按自己的要求去做。这样不但会使孩子心理增加负担，而且收不到理想的教育效果。
间周一次的父母学堂课程每次都受到