第262期【教育叙事】庞爱琼：课堂智慧彰显教师风采编者按语
人这一辈子，离不开故事；短的是故事，长的是人生。故事填充的只是些微小的空隙，人生大段的空白需要包容和陪伴，需要点拨和引领，需要领悟和感动。你们的、我们的、他们的，都一样；自然，庞爱琼老师的也不例外……
课堂智慧彰显教师风采
巴中    庞爱琼
A
bout
优秀教师
对优秀教师的界定，历来众说纷纭，我认为静得下心来悉心研读课程标准、教材教辅；把握学生的状况揣度学生心理，尤其是能抓住课堂上转瞬即逝的灵光，把课堂引向深入，引向奇境的充满智慧的教师就是优秀教师。从这个意义上说，课堂智慧的体现能很好地彰显教师风采。
Part
1
抒
情的智慧
课堂教学欲求高效，老师首先得从心理上“征服”学生。除了自身的品德、人格的表率吸引，教师还需适度表达对学生的真诚真情善意好意，让他们感受到你的包容与爱护，体会到你全心全意的付出只源于对其深沉的爱。这样，他们就会积极投入，甚至听你的每句话。抒情的方式可以赞扬、批评、暗示，根据对象和情境选择。
高一九班半期成绩出来了，很糟糕，不是班主任的我彻夜失眠了。第二天上课，学生依然不自悟。我满脸愁容，说：“同学们，老师今天的精神非常不