立德树人要做好三个坚持教育的最终目的是培养学生德、智、体、美、劳全面发展，面向全体，公平对待每一位学生。潍坊盲校在围绕“深化课程改革、立德树人、公平对待学生、促进学生健康成长”等方面做了实践和探索，主要体现在以下三方面的坚持。
一、坚持课程改革的最终目标是立德树人，深化课程改革是实现全面育人、全方位育人、个性化育人的必经之路。
目前，学校是全市唯一一所视障学校，大多数学生在学校学习12年，他们迫切希望享有最优质的教育，学校有义务为他们提供最优质的服务，而要做到这一点，学校必须要创新完善特殊教育课程体系，让每位学生都能选择到适合自己的课程，从而全面而有个性发展。
首先学校对所有学生情况进行了研究。学生组成差异较大。低视力、全盲、多重残疾；年龄跨度从6岁到20多岁等等， 这些差异，导致他们的成长需求千差万别。同样是一个班的学生，全盲生需要加强盲文读写基本功训练、定向行走方面的训练，而低视力学生需要加强大字教学、视功能训练，多重残疾的学生需要进行康复训练指导，而计划升入高中的学生又需要加强文化课的教育……
自2013年下半年开始，学校成立课程体系建设团队，集思广益，研究突破滞碍学校发展的瓶颈。根据学校实际，全面构建