百年前的课程表 看看清末的高中生学什么本文作者倪瑞明，上海市浦东中学校长。2014年上半年，他在梳理浦东中学校史资料时，无意间在浦东新区档案馆发现了清宣统己酉年十二月(1909年)编制的浦东中学“高中必修选修各学程学分时数及选习程序表”。这张百年前的课程表，共分国文、外国语、数学、艺术、自然科学、社会科学、体育等“七大门”，并明确规定了每周时数、学分、必修选修课程，以及严格的选习程序，从而确保课程结构的梯度和学生的接受度。教育理念，薪火相传！先人的教育经验放到今天教育改革的背景之下，不无借鉴的意义。
实行学分制有必修课、选修课
首先，体现教育救国之志。浦东中学校长杨斯盛深感“幼年失学，不获读书”“浦东相邻子弟失学”之苦，他毁家兴学，捐献30余万两银子，创建了浦东中学，并聘请黄炎培等进行管理。
学校开办之时，杨斯盛就明确提出：“一是为国造就科学人士，以达到科学救国、实业报国，振兴中华之目的；二是为浦东乡邻子女解决失学之苦。”
因此，浦东中学在开办之初，基于为国家造就科学人才的目标，明确提出“重理不轻文”，设置升学班，为准备升入高等学府的学生提供优质教育；
充分借鉴欧美发达国家的课程结构，参考日本的课程设置，延聘