（浙江版）中国传统文化教育全国中小学实验教材现已正式出版/供小学至初中各年级上学期使用《中国传统文化教育全国中小学实验教材》（浙江版）现已正式出版发行，供浙江省内小学一年级至初中二年级上学期教学使用。
本套教材属《中国传统文化教育全国中小学实验教材》（地区版）序列之一，是课题组专家委员根据浙江省情文化，为浙江省中小学开展传统文化教育而单独研发的。教材将浙江省历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，系统地镶嵌于原有国学课程之中，形成一套具有浓郁浙江地域风情的教材，让孩子们在学习传统文化的同时，可以更好地认识并热爱自己家乡的文化瑰宝。
教材明确提出以“青少年完美人格”为传统文化教育的目标，并且经专家组反复研讨、论证，制定了较为科学系统的课程结构，明确了不同年级应掌握的教学内容和学习深度。如小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主；中年级段学习《声律启蒙》《中国古典诗词欣赏》等，为孩子们奠定诗词美学基础；高年级段开始涉及儒家经典如《论语》《孟子》《大学中庸》等；初中阶段安排了《孙子兵法》《古文观止》等经典，让孩子们能够接触到儒家经典以外的优秀典籍和思想；高中阶段则为传统文化通识教育，需更为深入地学习儒家、