水粉初尝试在多次探究水粉画教学活动后，使我深深地体会到：
要让孩子具有尝试、探索的精神，关键是教师要培养和激发幼儿的情感。
让
幼儿愿意尝试、喜欢尝试、敢于尝试。这就需要我们老师从多角度为幼儿创
设条件。
经过一段时间的美术学习，孩子们多多少少已有了一定的表现物体形象特征的能力，具备了一些
感受、表现、创造的能力。
大胆尝试多种绘画方法有效结合，丰富幼儿对色彩性质的了解。
水粉画就是其中一种绘画方式。也是比较受孩子们的欢迎的一种表现形式。
我    是    可    爱    的    分    隔    线
看看我们画的小鸟······
让我思考一会儿····
画的好认真的哦··
哈哈，我们画好了，我画的可是大鸟！！
看我的小鸟带着项链···
画完了，轻松一下····
我    是    漂    亮    的    分    隔    线
小鸟画好了，大树在哪里呢？
树上长出叶子来了········
绿绿的，好想摘下来，做一条裙子···
完成作品的欣喜···满满的成就感！！
这棵大树的叶子好浓密呀···
这个小家伙吃的太多了·····超重啦啦
尧尧，你的小鸟要飞了呢？眼睛都要花了呢，，嘿嘿·····
亲