【校园动态】思想碰撞，携手共进——记2016年杏坛中学教学开放周地理科组同课异构活动精彩内容
2016年4月12日，藉我校教学开放周之际，我校地理科组与佛山实验中学地理科组开展同课异构交流活动，并就如何进行有效的区域地理教学展开了激烈的讨论，组内成员都受益匪浅。
我校青年教师袁泳梅老师与佛山实验中学陈洲老师就区域地理一轮复习《美国》这一课题进行同课异构。两位老师各有特色。袁泳梅老师的课堂“生本”气息浓厚，以小组合作探讨、学生展示点评的形式，充分尊重了学生的主体地位。课堂环节的设计很好地突出重难点内容，不禁让人感慨“后起之秀”啊。
而陈洲老师的教学以教师的引导为主，更注重双基的落实，以生动幽默的语言，清晰的思路捕获学生的心。
随后，两所学校的老师就使用“全国卷”这一新形势下，如何进行区域地理复习进行了探讨。佛山实验中学的彭科长认为，在区域地理的教学中一定要让学生掌握区域分析的一般思路：如“经纬度位置、海陆位置决定气候，板块位置决定地形”，并且要贯穿到各个区域内。而我校的王金山主席针对现在高三学生答题中存在的问题，认为在区域地理教学中，落实“地”更为迫切，不能在教学过程中过分重“理”轻“地”。其余老师也就教学中“