轮教课上竞显风采为了给配班教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提高青年教师队伍的专业素养和教学能力，
促进教师快速成长
,
幼儿园于
4
月
11
日
——4
月
15
日举行了为期一周的配班教师“教学风采展示”活动。
老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，并充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。在教学中，教师们教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了自己的实际教学水平，取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中各项能力得到了良好的发展。
课后，全体教师进行了讨论同交流，听课教师
针对每一个细节做了很好的剖析，并
真诚地指出公开课中
的亮点和有待改善的地方。王园长就每节课的目标制定、内容选择、教学流程、教学方法等方面作了点评，
并针对不足之处提出建设性的建议。听课、评课、自我反思这种互动的教研模式，让每位教师都受益匪浅。
此次活动不仅为配班教师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为幼儿园所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了幼儿园教师的专业成长。