翻转课堂在Flash教学中的应用Flash教学是计算机学习中的基础学科，也是实用性较强的一部分内容。所以，在新课改要求下，我们要更新教育教学观念，要有效地将翻转课堂应用其中，以确保学生在高效、精彩的课堂中轻松地掌握基本的Flash知识，为学生健全的发展奠定坚实的基础。所以，本文就从以下几个方面入手，对如何有效地将翻转课堂应用到Flash教学中进行论述。
一、何谓翻转课堂
翻转课堂是指对知识传授和知识内化的颠倒安排，在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂的一种新的教学方法，也是国内外教育中广泛推广的一种方式。该方式的核心思想就是“以生为本”，使学生在翻转课堂中真正成为课堂的主体。
二、在Flash教学中实施翻转课堂的意义
众所周知，在以往的Flash教学中，常常采取的是教师简单地讲授理论知识，之后再进行练习的方式。事实上，这样留给学生上机操作的时间很少，导致学生的实际应用能力较差。所以，将翻转课堂应用其中不仅能够给课堂注入生机，而且还有助于学生自主学习能力的提高和培养，更有助于学生分析问题和解决问题能力的培养。那么，到底翻转课堂对Flash教学的高效实现有什么意义呢？首先，翻转课堂能够将Flash教学成果直