千人一面 对症下药 一概而论 混为一谈 生搬硬套 无所不为 疑难杂症 无所不有 并行不悖 七零八落
教师们抱怨，这是美国学校追求标准化教学的恶果。但一些专家认为，只要找到适当方法，标准化教学与培养创造力可以#idiom578550#、相辅相成。发起“托兰斯测试”1958年，当泰德·施瓦茨洛克还是一个8岁小男孩时，他接受了E·保罗·托兰斯教授发起的一项关于创造力的测试。当时，明尼苏达州约有400名儿童接受此项测试，轰动一时。