对话内容：

A：你好，大叔！这个公园好漂亮啊！

B：你好，小朋友。这是我工作的地方，每天都要来照顾这个公园呢。

A：那你会修剪树木吗？

B：会，我会剪枝调理这么大片的树林，这可是我的本领。

A：哇，你好厉害啊！我也想学这种技能！

B：好啊，那你想今天来帮我一起修剪一点树枝吗？

A：太好了！当然愿意！


问题：

小学生和公园管理员修剪树木时通过合作获得双方的好感度，这体现了哪些合作价值观？


根据对话内容回答这个问题。
小学生和公园管理员修剪树木时通过合作获得双方的好感度，体现了相互尊重、互帮互助、团队协作等合作价值观。相互尊重是因为小学生主动询问管理员工作技能，表达了对他的敬意；互帮互助是因为两人在修剪树枝时互相搭配，互相帮助完成了任务；团队协作是因为两人在公园的保养中共同担负责任，取得了良好的成果。