给我提供一篇辩论文，针对甲骨文是否适合作为学生学习的体系结构。
你是一名教育工作者，正在为课程设计提供初步的参考，并且需要了解关于甲骨文是否适合学生学习使用的相关观点。
甲骨文是一种古代汉字文字，其作为学生学习的体系结构有其优缺点，但它的使用应视具体情况而定。以下是针对该问题的辩论文：

正方观点：

甲骨文适合作为学生学习的体系结构

甲骨文具有以下优点：

1. 开拓视野：甲骨文是我国古代文字的重要组成部分。通过学习甲骨文，学生可以了解古代历史、文化和语言等方面的知识，进一步扩大自己的视野。

2. 培养语言能力：甲骨文是汉字文字的前身，其结构、形状等与现代汉字略有不同，学习甲骨文可培养学生的语言能力，提高其对语言学的理解。

3. 激发兴趣：学习甲骨文对学生来说是一种全新的体验，特别是对对古代文化和历史感兴趣的学生而言，学习甲骨文可以激发他们的兴趣，进一步深入学习。

反方观点：

甲骨文不适合作为学生学习的体系结构

甲骨文具有以下缺点：

1. 学习难度高：甲骨文结构复杂，学习难度较大，会对学生的学习造成不小的挑战。

2. 市场价值不高：相比于现代汉字，甲骨文的使用范围不广，其市场价值不高，学生花费时间学习甲骨文的收益不一定能得到回报。

3. 其他文字也重要：甲骨文是汉字文字的前身，但它并不是学习汉字的必要部分，学生也可以通过学习其他汉字部首、构造方式等方面的知识，进一步加深对汉字的理解。

结论：

甲骨文作为学生学习的体系结构，有其优缺点。在学习甲骨文前需要根据学生的实际情况和需求，综合考虑其优缺点，确定是否适合学生学习。