根据下列情境编写一篇故事。
情境：一个小镇的居民突然在夜间发现他们的家具和个人物品被搬动、替换或移除。你可以选择任何一个居民作为主角。
伊丽莎白是小镇上一名年过半百的中年妇女，以爱好古董为人所知。她收集了许多珍贵的古董，并将其展示在家里。但是，最近的日子里，她一直感到家里并不寻常。在她离开家去镇上购物时，她发现一些古董的位置已经被改变了。但是她并没有太在意，认为可能是她自己的失误。

但是事态迅速恶化。在接下来的几天里，伊丽莎白发现古董不仅位置发生改变，甚至被混淆，有些甚至消失了。虽然她三番五次地向警方报案，但没有什么用处，因为一切都在夜间发生，没有人看到发生了什么。

伊丽莎白感到深深的不安，她开始感到背后有人跟踪，随时恐惧着返回家中。有一晚，她决定勇敢地留在家里，看看会有什么发生。在漫长的等待中，她听到了轻微的脚步声和轻轻响动的声音。她拿起了电话，准备打911，但就在此时，她听到了一个人低语：“对不起，我不知道要去哪里。”

伊丽莎白愕然地回头看去，只见一个小男孩正站在她的面前，满脸的泪水。他告诉她他迷路了，他找不到他的家。伊丽莎白心软了，让小男孩坐下来，给了他一杯巧克力牛奶。她开始认真地聊天，向男孩询问他的家在哪里。经过一番交谈，伊丽莎白真正理解了这个孩子所面临的困境和渴望。

随后天色渐渐亮了，伊丽莎白带着这个孩子在小镇上走了一圈，帮助他找到了他的家。但是，还有一件更大的事件发生。当伊丽莎白回家时，她发现她的家伙不见了！然而，她的好心行为却给警方留下了线索，最终小偷也被抓住了。这个小镇上的居民们为伊丽莎白的善良和勇气感到无尽的敬佩。