对话内容：
杨老师：小明，你的数学作业写得很好，但我发现你做题时只是机械地应用了公式，没有深入思考。
小明：嗯……我确实好像缺乏思考能力。
杨老师：我认为，数学学习不仅仅是掌握公式和方法，更重要的是要培养自己的思维能力。你可以多尝试一些数学问题，看看是否能通过自己的思考解决。
小明：老师，您有什么好的建议吗？
杨老师：你可以从初中数学奥数题中找找灵感，那些问题挑战性更高，需要通过深入思考才能得出解决办法。


问题：
杨老师给小明提供的方法是否真的能够提高小明的思考能力？


根据对话内容回答这个问题。
从初中数学奥数题中寻找灵感的方法是有帮助的。挑战性更高的问题需要通过深入思考才能得出解决办法，这种方法能够帮助小明逐渐培养起自己的思维能力，提高他的思考水平。