角色介绍：
小明：一名普通的学生，担任班级学习委员，习惯于规划时间和安排任务。
小红：小明的好朋友，热情开朗，但有时候决定能力不足。

请续写他们的对话内容。小红: “当然可以，你想让我做什么？”小明: “你去帮忙布置下周的班级演讲活动，我负责统计大家的作业进度。”小红: “好啊，我觉得你说得很对，学习计划太紧张确实需要合理规划。”小明:
“是啊，我觉得这样分工分配能更顺利地完成任务，感谢你愿意帮忙。”小红: “别客气，我们都是好朋友，帮忙是应该的。”