角色介绍：
张同学：一位高中学生，擅长数学和物理。
李老师：一位严肃的教育家，拥有三十年的教学经验。

请续写他们的对话内容。李老师：好的，你讲讲看。张同学：我一直不太理解什么是矩阵的秩。李老师：哦，这个问题啊，矩阵的秩可以看作是矩阵中非零行的数量，有什么不懂的地方吗？张同学：还有一个问题，就是怎么求出矩阵的秩。李老师：求矩阵的秩可以使用高斯消元法，将矩阵转化为一个行阶梯矩阵，然后计算非零行的数量即可。张同学：
哦，我明白了，谢谢李老师。李老师：不用客气，学习上有问题随时问我。