A: 早上好，您好。您是学生的家长吧？

B: 是的，您好。我是小明的妈妈。

A: 很高兴认识您。我是小明的小学老师。我想和您谈一下小明在学校的表现。

B: 好的，我很关心他在学校的情况，您说吧。

A: 小明在学习上还是很努力的，但是他的注意力不太稳定，常常分心。我们也发现小明有时候会与同学争吵，所以我希望您能和他一起多沟通。

B: 谢谢您的告诉我这些情况。我会和小明多沟通，帮他改正这些不良习惯。请总结以上对话的主要内容。
在对话中，小学老师向学生家长反映了小明在学校的表现，这位家长也表示很关心孩子在学校的表现。他们讨论了小明分心的问题，并且老师希望学生家长能够和孩子多沟通。最后，家长答应会和孩子多沟通，帮他改正一些不良习惯。