王老师: 小张，你今天的作业完成的如何？
小张: 完成了，但是我觉得这些题目太简单了。
王老师: 真的吗？我看来是能在一定时间内完成所有的题目。我很想听听你的方法论。
小张: 我注意到一些规律和模式，从那里开始解决问题。另外，我经常问自己问题来激发灵感。
王老师: 听起来不错。但是，你认为对于那些无法解决问题的学生该怎么办？
小张: 我会依靠同学的互助来提高团队中的成员。同时，我认为老师们也应该给予学生足够的支持和鼓励，因为有时候一个微小的肯定可以让学生有持续的动力。
王老师: 嗯，你说得非常合理。


根据以上这段对话内容回答： 小张的哪些方法可以帮助班上其他学生更有效地学习数学？
小张通过寻找规律和模式以及自问问题来解决问题，在团队中互助，同时认为老师应该给予学生足够的支持和鼓励，这些方法可以帮助其他学生更有效地学习数学。