生成一个简短的故事，包括人物、情节和结局。
李华是一个勤奋的学生，他每天都很早起床去上学。然而，在一天早上，他的闹钟没有响，李华迟到了。
李华是一个勤奋的学生，他每天都很早起床去上学。但是，在一个早晨，他的闹钟不知为何没有响，李华太阳刚刚升起时才起床，他急忙穿好衣服跑向学校。然而，他发现其他同学都坐在教室里，课程已经开始了。他的脸色变得苍白，感到自己已惹上大麻烦。

李华没有选择逃避，而是走向老师，向老师解释了他的迟到。老师听了他的解释，深深地看了看他，并表示理解他的处境。幻想到这位好老师可能会开导他或让他交一些罚款，但老师口头上说对不起，慷慨地宽恕了他的迟到，让他进入教室继续上课。李华感到自己的心情轻松了很多，他发现了自己的错误，更珍惜老师的帮助。从此之后，李华更加珍惜时间，每天都会早早起床，避免迟到。