对话内容：

小明：老师，您知道最近有什么新款游戏吗？
李老师：小明，你可别老是玩游戏。不如多看看书，对学习也有帮助。
小明：我知道，但是游戏也可以开发创新思维，而且还能跟朋友一起玩。
李老师：当然，但是一定要把时间控制好，不能让游戏影响到学习和身体健康。
小明：我知道，我会注意的。


问题：

李老师关注学生学习，但也支持小明的兴趣爱好。你认为作为老师，如何在支持学生兴趣的同时，引导学生注意到学习的重要性？


根据对话内容回答这个问题。
作为老师，可以尝试了解学生的兴趣爱好，鼓励并指导他们在兴趣的领域里展开创新思维和实践。同时，通过引导学生发现学习和兴趣之间的关联，帮助学生明确自己的学习目标和愿景，启发学生的学习兴趣和主动性。既要宽容和支持学生的兴趣爱好，又要引导他们正确地认识和选择兴趣的方向，并在学习中协调好时间和精力的分配。