小明：老师，我想问一下这个问题怎么做？
老师：你先把题目读几遍，看看理解了没有，然后再分析题目需要用到的知识点。
小明：好的，我试试看。
（片刻之后）
小明：老师，我还是不太明白。
老师：这个问题需要你掌握的一些基础知识还不够扎实，你可以回去多看看书。
小明：好的，我会多花时间复习的。请总结以上对话的主要内容。
在这段对话中，小明向老师请教问题，老师引导小明先自行理解题目，再通过分析知识点得出答案。虽然小明最终还是无法解决问题，但老师根据小明的问题判断到小明相应的基础知识还需要加强，在提出建议后，小明也表示会加强复习。这是一场有效的学习沟通。