Jenny：早上好，Mr. Smith，这周的语文作业我还没有完成，请你给我一些帮助。
Mr. Smith：好的，Jenny，请告诉我你在哪里遇到了困难。
Jenny：我不知道如何写作文的开头，在一件小事上我产生了灵感，但是我不知道如何表达它。
Mr. Smith：你看，这是一个不错的启示。你可以开始用一句话描述这个小事情并引入你的论点。例如，“有一天，我偶然看到一只小鸟在飞行中摔了一跤，这让我明白了……”然后继续写下去。明白吗？
Jenny：太感谢您了，我现在就去试试。再次感谢您的帮助。
Mr. Smith：不客气，Jenny。如果你还遇到任何问题，请随时来找我。请总结以上对话的主要内容。
在这段对话中，Jenny寻求了Mr. Smith的帮助，希望完成她的语文作业。Mr. Smith给了她一些好的建议来开始写她的作业，这表明他是一位充满耐心且关心学生进步的优秀老师。