Abstrak— Salat merupakan ibadah umat islam kepada Tuhan  yang  Maha  Esa  dan  rukun  islam  yang  kedua.  Di dalam  Islam  salat  memiliki  kedudukan  yang  tinggi.  Salat adalah  tiang  agama  para  umat  islam.  Salat  merupakan media  komunikasi  antar  manusia  dengan  Allah  SWT, Sering kali sebagian umat Islam melupakan kewajibannya di  antaranya  yaitu  salat,  atau  terkadang  mengetahui tentang kewajiban tapi tidak mengerti terhadap apa yang dilakukan,  pendidikan  mengenai  salat  pada  umumnya diajarkan  melalui  metode  yang  konvesional  misalnya  di sekolah dibimbing oleh guru dan di rumah dibimbing oleh orang  tua.  Penggunaan  smartphone  pada  saat  ini  sudah sering  digunakan  untuk  melakukan  kegiatan  dalam kehidupan  sehari-hari  yaitu  kegiatan  tuntunan  gerakan salat .
Kata Kunci— Aplikasi Tuntunan Salat,  Augmented Reality, Smartphone
Abstract—Prayer is the worship of Muslims to the Almighty God and the second pillar of Islam. In Islam salat has a high position.  Prayer  is  the  pillar  of  the  religion  of  Muslims. Prayer is a medium of communication between humans and Allah  SWT.  Often,  some  Muslims  forget  their  obligations, including  prayer,  or  sometimes  know  about  obligations,  but do  not  understand  what  is  done,  education  about  prayer  is generally taught through conventional methods, for example in schools, guided by the teacher and at home are guided by parents. The use of smartphones at this time is often used to carry  out  activities  in  daily  life,  namely  the  activity  of guiding the prayer.
Keywords— Prayer Guide Application, Augmented Reality, Smartphone

## I. PENDAHULUAN
Perkembangan ilmu pengetahuan sangat pesat terutama di bidang  teknologi  salah  satunya  adalah  komputer.  Komputer sebagai  sarana  penyampaian  informasi  yang  diharapkan dapat memberikan informasi yang cepat dan tepat. Di dalam komputer  banyak  program  yang  dapat dipergunakan  sebagai sarana  penyampaian  informasi  salah  satunya  dapat  berupa informasi  pendidikan  yaitu  pendidikan  agama  islam.  Segala
bentuk  informasi  sekarang  tidak  hanya  lewat  komputer, televisi,  koran  atau  media  kabar  lainnya,  tetapi  dengan mudah dapat di akses melalui smartphone.
Media  pembelajaran  sangat  membantu  keefektifan  dalam proses  pembelajaran  dan  proses  penyampaian  informasi. Pembelajaran  itu  sendiri menjadi  bagian yang  sangat  penting dari  proses  belajar,  oleh  karena  itu,  perlu  dicari  suatu  media pembelajaran yang bagus bagi anak PAUD [1][2] , salah satunya pembelajaran  interaktif.  Dengan  penyajian  tampilan  yang terbilang  sederhana,  aplikasi  ini  sangat  diharapkan  dapat meningkatkan  minat  anak  terhadap  gerakan  salat  beserta doanya.  Aplikasi  ini  juga  memberikan  kemudahan  untuk tenaga pengajar  atau  guru  dan  orang  tua  dalam  membimbing anak dalam mengajarkan tata cara salat kepada anaknya.
Inovasi  dalam  teknologi  telah  memasuki  masa virtual ,  di mana  gambaran  dunia virtual [3][4] dapat  dituangkan  ke  dalam dunia  nyata,  sekarang  ini  sudah  ada  sebuah  sistem  metode pembelajaran  yang  terbaru  dan  lebih  riil  lagi  dari  segi  3 Dimensi  yaitu Augmented  Reality [5] .  Dengan  menggunakan teknologi  3  Dimensi Augmented  Reality, dunia  nyata  dengan dunia virtual dapat  digabungkan,  sehingga  informasi  yang disampaikan  dapat  diterima  lebih  jelas,  baik  ditampilkan melalui  video[6]  maupun  animasi  3  Dimensi.  Oleh  sebab  itu, dibuatkanlah  aplikasi  dengan  teknologi Augmented  Reality (AR) untuk melengkapi kekurangan dari metode pembelajaran menggunakan buku [7] .
II. METODE PENELITIAN

## A. Augmented Reality
Augmented Reality sebagai suatu kemajuan teknologi yang berkembang  saai  ini  memperkenalkan  dua  dimensi    menjadi dunia  nyata  sehingga  menampilkan  informasi  yang  dapat  di terima  di  kalangan    masyarakat.  Dengan  beberapa  teknologi virtual  yang  digabungkan  dan  menambahkan  sebuah  data konstelektual  sebagai  pengguna  menjadi  semakin  jelas, dengan menggunakan teknologi 3 Dimensi Augmented Reality lingkungan nyata yang berada di sekitar kita dapat berinteraksi secara digital [8] . Augmented  Reality menjadikan  sebagai  dunia  virtual  dan nyata  sebagai  anatarmuka  yang  baru  yang  mampu menampilkan  informasi  yang  sanagat  membantu  dalam berbagai bidang salah satunya pendidikan.

## Pengembangan Aplikasi Tuntunan Salat Menggunakan Augmented Reality

## Berbasis Android
Syaipul Ramdhan 1 , Shanti Ria Serepia Siregar 2 , Dewi Itarini 3 1,2 Dosen STMIK Bina Sarana Global, 3 Mahasiswa STMIK Bina Sarana Global Email : 1 syaiful4global@gmail.com, 2 shanti@stmikglobal.ac.id, 3 dewiitarini@gmail.com

## B. Pengertian Salat
Salat  pada  hakikinya  salat  ibadah  hati/  jiwa  yang menghadap kepada Allah SWT, karenanya yang mendatangkan  takut  serta  menumbuhkan  rasa  kebesaranNya didalam  jiwa  atau  mendhohirkan  sebuah  hajat  perbuatan  kita kepadaNya.  Salat  didalam  Islam  memiliki  kedudukan  yang tinggi  dan  merupakan  sebuah  tiang  agama.  Didalam pengamalan  dan  pelaksanaanya [9] salat  masih  menjadi  tugas pendidik  untuk  menyampaikan  bagaimana  cara  salat  yang benar.

## C.   Android
Android  mencakup  secara  keseluruhan  sebuah  aplikasi ,dimulai  dari  sistem  aplikasi  hingga  pengembangan  aplikasi platfom android  dengan  menggunakan  bahasa  pemrograman java.  Android  juga  sebuah  alat  yang  bisa  digunakan  untuk menyampaikan kebaikan [10] .

## D. Adobe Illustrator
Adobe  Illustrator merupakan  salah  satu  program  aplikasi dengan desain grafis [11] yang memberikan fasilitas kemudahan dan  keleluasaan  bagi  penggunanya  ketika  membuat  suatu objek  desain  grafis  pengolah  baik  itu image maupun vector . Vector merupakan  kesatuan  dari  titik  dan  garis  yang  saling berkaitan  yang  membentuk  sebuah  objek  menggambar  yang dipadukan  dari  warna-warna  yang  diciptakan  oleh Adobe Systems . Adobe Illustrator digunakan untuk keperluan desain, seperti desain logo, pamplet, kartu nama, brosur, Majalah, kop surat, id Card ,  stempel,  kalender, nameboard,  Cover buku, Cover CD , edit  foto,  gambar  3  Dimensi,  sertifikat  undangan, Desain produk iklan, Desain arsitektur 2D.

## E.   Vuforia SDK
Vuforia [11] SDK merupakan sebuah Software Development Kit SDK  yang  dikeluarkan  oleh Qualcomm ,  untuk pengembangan apllikasi di bidang computer vision, khususnya teknologi Augemented  Reality dan virtual  reality. Teknologi yang  diusung  oleh Qualcomm sebagai  pengembangan  adalah dari  sisi  pembuatan  target,  penepatan target  marker, dan konfigurasi SDK dasar dari teknologi Augemented Reality.

## F. 3d Studio Max
3d  Studio max [12] merupakan    paket  software  paling  luas yang digunakan pada  saat ini. Ada beberapa alasannya, yakni dari platform Microsoft  Windows, arsitektur  plugin  juga banyak  dan  kemampuan  dalam  mengedit  yang  paling diandalkan karena serba bisa. 3d Studio Max adalah  software yang  bisa  membuat  animasi  3  Dimensi.  Keunggulan  yang dimiliki  oleh  software 3d  Studio  Max adalah  kelebihannya yang mampu dalam menggabungkan objek, vector, image, tiga dimensi  dan  langsung  dapat  menganimasikan    tiga  objek tersebut.

## G. Unity 3D
Unity 3D [13] merupakan  sebuah  software  dengan  sistem pengolah  gambar,  suara,  grafik,  input,  yang  ditujukan  untuk membuat suatu game. Unity sebuah tool dalam membuat atau membangun  sebuah  game  yang  bisa  digunakan  dengan perangkat  komputer, smartphone  Andori,  iPhone,  PS, dan bahkan  X-Box.  Dimana  unity  akan  membawa  para  gamer  ke dunia  fantasi  dimana  kita  bisa  perpetualang  di  dalamnya. Unity juga  mampu mempublish  ke  banyak  jenis  format  tipe file, misalnya :,apk, exe, dan lain-lain. Unity didukung semua format file, terutama format-format yang umum seperti semua format art application .

## H. Definisi UML
UML  adalah  merupakan  metodelogi  untuk  menentukan, membangun, dan  mendokumentasikan  sebuah  sistem,  dengan pemodelan  desain  program  berorientasi  objek  atau  OOP  dan aplikasi..
1. Use Case Diagram
Usecase digunakan untuk menggambarkan secara ringkas hubungan anatara actor dan sistem,  dengan sistem apa saja yang digunakan
2. Activity Diagram
Activity  Diagram adalah  suatu  bentuk    visual  untuk menyelesaikan  atau  menggambarkan  dari  alur  control  secara garis besar yang berisi aktivitas atau tindakan yang juga berisi pengulangan atau pilihan.

## A. Objek Penelitian
Penulis  melakukan  penelitian  di  PAUD Az-Zakirah di Perum  Daon  Indah  Prima  Rt.04/06  Kecamatan  Rajeg Kabupaten  Tangerang  Banten.  Adapun    penelitian  ini dilaksanakan  agar  penulis  mengetahui  bagaimana  metode pembelajaran yang berjalan saat ini.

## Gambar 1. Analisis Sistem yang Berjalan
Dengan  sistem  yang  berjalan  untuk  saat  ini  guru  hanya memberikan  materi  kepada  anak  PAUD  dengan  media  buku
User Buku Melihat Buku Mendapatakan Informasi Menampilkan Teks Menampilakan Gambar
yang  hanya  memperlihakan  satu  sudut  pandang    yang  searah. Dengan  aplikasi  ini  guru  dapat  memberikan  materi    dalam menjalankan  aplikasi Augmented  Reality  (AR) ,  aplikasi otomatis akan membuka kamera pada handphone untuk men- tracking  marker atau  gambar. Marker merupakan  media informasi  yang  didalamnya  terdapat  objek  3  Dimensi  yang memiliki  bentuk  yang  berbeda  di  setiap  halaman  dan  yang nantinya akan tracking oleh handphone. Sehingga memberikan tampilan objek 3 Dimensi pada handphone.
Dengan ini penulis menggunakan media untuk pencocokan pola  antara  kamera  dan  pola  agar  user  mudah  mendapatkan informasi dari objek 3 Dimensi tersebut. Proses aplikasi yang dibangun  dengan  menggunakan  sistem marker dapat  dilihat pada gambar.
Gambar .2 Arsitektur Sistem Berjalan
B. Analisis Alur Sistem
Analisis  alur  sistem  ini  menjelaskan  bagaimana  proses yang dilakukan aplikasi Augmented Reality (AR) multi marker yang  dikembangkan  oleh  penulis  dalam  pengolahan  data marker  dari database sistem  yang  tersimpan  pada  aplikasi dengan database objek  3D,  sehungga  menjadi  sebuah  objek 3D.
Gambar .2 Alur Sistem Augmented Realit y(AR)

## C. Rancangan UML
Gambar .3 Usecase Diagram Augmented Realit y(AR)
pada  aplikasi Augmented  Reality  (AR) terdapat  tiga  buah usecase yang  dilakukan  oleh user ,  pertama user akan membuka  atau  dengan  menjalankan  aplikasi,  kemudian  user akan  melakukan tracking  marker ,  lalu  hasil  dari tarcking marker tersebut user akan mendaptkan objek animasi 3D.

## D. Masalah yang Dihadapi
Pada  permasalahan  ini  yang  terjadi  pada  media  yang mempekenalkan  gerakan-gerakan  salat  pada  buku-buku pembelajaran  anak,  dikarenkan  masih  digunakannya  media buku  yang    hanya  dapat  memperlihatkan  satu  sisi  atau  sudut pandang yang searah dan kurang inovasi dalam pembelajarannya. Sehingga murid PAUD kurang  cepat dalam menangkap materi yang diberikan karena anak usia dini lebih mudah  menangkap  informasi  dengan  cara  melihat  dan mendengarkan..  perlu  diadakannya  satu  metode  pembelajaran alternative untuk mempermudah proses dalam mengajar.

## E. Alternatif Pemecahan Masalah
Peneliti  menguslkan  dari  beberapa  permasalahan  yang terjadi, antara lain :
a.  Perlu  dibuatnya    media  pembelajaran  yang  interaktif  agar siswa/i  PAUD  tidak  cepat  merasa  bosan  dalam  proses belajarnya.
b. Aplikasi ini bertujuan untuk menampilkan informasi secara real-time berupa gerakan-gerakan tuntunan salat.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Usulan Prosedur Yang Baru
Berdasarkan  analisis  permasalahan  yang  dilakukan terhadap  sistem  dan metode  pembelajaran yang  berjalan  pada Pendidikan  Anak  Usia  Dini  (PAUD)  Az-Zakirah  yang beralamat  di  Perum  Daon  Indah  Prima  Rt.04/06  Kecamatan Rajeg Kabupaten Tangerang Provinsi Banten, maka diusulkan membuat  sebuah  media  pembelajaran  interaktif  yang  dapat membantu guru dan murid PAUD dalam metode pembelajaran agar lebih menarik dan dapat mudah di pahami. Dalam  usulan  pemecahan  masalah  yang  akan  diterapkan adalah  pembuatan  media  pembelajaran  interaktif  dengan menggunakan  media Augmented  Reality sebagai  metode pembelajaran proses dalam kegiatan mengajar.
Aplikasi Augemented Reality User Smartphone Marker Objek 3D User Buka Aplikasi Tracking Marker Image
Obyek Animasi 3D Buka Apliasi <<Include>>
Media  pembelajaran  yang  dibuat  akan  dapat  membantu proses  pembelajaran  lebih  interaktif  dan  akan  lebih  mudah dipahami karena menggunakan media berupa objek 3 Dimensi dengan gerakan dan suara sehingga murid PAUD lebih mudah menangkap pelajaran yang diberikan oleh guru.
Media  pembelajaran  ini  dapat  sangat  membantu  murid PAUD  dalam  menangkap  pelajaran  dan  mengurangi ketelambatan  dalam  proses  berfikir  yang  terjadi  dengan metode pembelajaran  sebelumnya

## B. Pemanfataan Media Pembelajaran
Dalam  perancangan  aplikasi  ini,  penulis  memutuskan menggunakan  media  kartu  dan  media  elektronik,  dengan menggunakan Augmented  Reality pada smartphone berbasis Android .

## C. Pembuatan Objek
Proses  ini  dijelaskan  bagaimana  cara  memilih  dan membuat gambar pada media kartu dan pembuatan objek tata cara  salat,  pembuatan  karakter  tata  cara  salat,  pembuatan marker ,  pemilihan  warna  pada  kartu  bergambar.  Proses pembuatan  3D  penulis  menggunakan  3Ds Max dalam pembuatan  karakter, background, dan  untuk  pembuatan marker itu sendri penulis menggunaka Adobe illustrator untuk mendesign gambar.

## D. Pembuatan Marker
pada aplikasi Augmented Reality (AR). Gambar marker di samakan  dengan  bentuk  karakter  orang  salat.  Gambar marker berbeda  satu  dengan  yang  lainnya  bertujuan  untuk mempermudah aplikasi dalam proses pembuatan marker .
Gambar .4 Marker

## E. Pembuatan Objek 3D
Dalam  pembuatan  objek  3D,  membutuhkan  aplikasi pengolah gambar 3D, penulis sendiri menggunakan 3Ds Max, pada  proses  pemodelan  3D  dibutuhkan  gambar  2D  yang berfungsi sebagai media tarcking . Pada proses ini di tampilkan berdasa sudut YXZ, langkah-langkah pemodelan yang penulis lakukan  adalah tracking,  mash  up dan texturing ,  pemberian tekstur  pada  objek  adalah  untuk pewarnaan  objek  itu  sendiri walaupun  tidak  sama  dengan  warna  kulit  aslinya.  Berikut adalah gambar objek 3D yang dibuat bedasarkan gambar 2D
Gambar 5. Pemodelan Objek 3D

## E. Pembuatan Augmented Reality
Pembuatan aplikasi Augmentted Reality
(AR), membutuhkan  koneksi  internet  yang  stabil  karena  program yang  dibuat  merupakan  online  yaitu Vuforia, . Vuforia merupakan  sebuah Software  Development  Kit SDK  yang dikeluarkan oleh Qualcomm , untuk pengembangan apllikasi di bidang computer  vision, khususnya  teknologi virtual dan Augemented Reality
Gambar 6 Vuforia for Unity
F. Rancangan Tampilan
Gambar .7 Tampilan Menu Utama
Pada  gambar  7  menampilkan  tampilan  awal  program aplikasi  dimana  terdapat  tombol  masuk  untuk  memulai tracking pada marker ,  tombol  help  untuk  petunjuk penggunaan  dan  tombol  exit  untuk  kembali  keluar  dari aplikasi Augmented Reality sehingga pengguna atau user dapat mudah menjalakan aplikasi Augmented Reality tersebut
(a)                                    (b)

## Gambar .8 Tampilan Petunjuk dan Profile
Pada gambar 8(a) terdapat tampilan petunjuk penggunanan aplikasi  dan  gambar  8(b)  berisi  keterangan  profil  penulis  dan terdapat  tombol  untuk  ke  halaman  sebelumnya  dan  tombol
keluar.  Agar  mempermudah  user  dalam  menjalanka  aplikasi Augmented Reality.
Gambar .9  Tampilan Animasi Augmented Reality
Pada  gambar  9  Tampilan  animasi Augmented  Reality dapat  dilihat  pada  gambar.  Animasi  akan  tampil  ketika aplikasi  mentracking  adanya  gambar  marker  yang  telah ditetapkan sebelumnya. terdapat tampilan aplikasi yang sudah berjalan di Android denga  gerakan dan suara dari niat hingga salam.

## G. Implementasi
Untuk dapat menjelaskan sistem aplikasi pembelajaran mengenal tuntunan salat dengan Augmented Reality , maka dibutuhkan sarana pendukung (hardware) dan (software).
H. Spesifikasi Hardware
Tabel 1. Spesifikasi Hardware No. Handphone Kebutuhan Minimal 1 Sistem Oprasi Android 4.3 Jelly Bean 2 Processor 1.6 GHz 3 Memori 16 Gb 4 RAM 2 Gb 5 Kamera 13 Mp

## I. Spesifikasi Software
Sedangkan  untuk  kebutuhan (software) yang  menunjang untuk pembuatan aplikasi pembelajara tuntunan gerakan salat.
Tabel 1. Spesifikasi Software
No. PC Spesifikasi 1 Sistem Oprasi Windows 10, 64-bit 2 Editor Autodesk 3Ds Max 2012, Unity3D 5.6.4p2, Monodevelope

## V. KESIMPULAN  DAN SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan,  dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Teknologi Augmented  Reality dapat  digunakan  sebagai media  pembelajaran  salat  yang  dapat  menampilkan animasi  3  Dimensi  dengan  gerakan  salat  dari  sebuah Marker bergambar.
2. Aplikasi Augmented  Reality dapat  diterapkan  dengan  cara menggunakan Marker Bergambar  dengan  perangkat Android
3. Aplikasi Augmented  Reality merupakan  suatu  cara  untuk mempermudah  metode  pengajaran  terhadap  cara  belajar anak  paud,  dengan  tampilan  aplikasi  yang  lebih  menarik dan interaktif.
Adapun saran untuk meningkatkan kierja atau kemampuan sistem  aplikasi  pembelajaran  gerakan  shalat  adalah  sebagai berikut:
1. Aplikasi dapat dilakukan untuk  penelitian lanjutan dengan mempertajam objek 3 Dimensi.
2. Aplikasi  dapat  digunakan  bukan  hanya  pada  smartphone saja, melainkan pada windows, iOS
3. Aplikasi  dapat  dijalankan  tanpa  ada Marker atau  disebut
juga dengan nama Markerless.
4. Aplikasi dapat diterapkan bukan hanya untuk anak  PAUD melainkan  juga  untuk  anak-anak  yang  ingin  belajar gerakan salat.

## D AFTAR P USTAKA
[1] Rosyid Ridho, Markhamah,  and  Darsinah,  “Pengelolaan pembelajaran pendidikan  anak  usia  dini  (paud)  di  kb  ‘cerdas’  kecamatan  sukorejo kabupaten kendal,” J. Penelit. Hum. , vol. 16, no. 02, pp. 59–69, 2015.
[2] N.  Saurina,  “Pengembangan  Media  Pembelajaran  Untuk  Anak  Usia Dini  Menggunakan  Augmented  Reality,” J.  IPTEK ,  vol.  20,  no.  1,  p. 95, 2016.
[3] A. Rachman, J. S. Informasi, F. T. Informasi, J. T. Informatika, and F. T.  Informasi,  “Pemanfaatan  Teknologi  3D  Virtual  Reality  Pada,” J. Ilm. , vol. 3, no. 1, pp. 37–44, 2017.
[4] H.  T.  T.  Saurik,  D.  D.  Purwanto,  and  J.  I.  Hadikusuma,  “Teknologi Virtual  Reality  untuk  Media  Informasi  Kampus,” J.  Teknol.  Inf.  dan
Ilmu Komput. , vol. 6, no. 1, p. 71, 2019.
[5] A.  Sirumapea,  S.  Ramdhan,  and  D.  Masitoh,  “Aplikasi  Augmented Reality Katalog  Baju Menggunakan Smartphone  Android,” J.  Sisfotek
Glob. , vol. 7, no. 2, pp. 1–6, 2017.
[6] M.  Dan,  P.  Cv,  and  J.  Antique,  “Gambar  Marker  Keterangan  Meja Konsul  Inggris  desain  Drawer  Bombay  Motif  Lukisan  Klasik  Kepala Kijang  Mangkok  Buah  Besar  Meja  Tempel  Minimalis,”  pp.  33–36, 2015.
[7] K.  karman,  “POLA  PENGGUNAAN  MEDIA  DIGITAL  DI KALANGAN  ANAK  DAN  REMAJA  (Kasus  di  Kota  Jayapura Provinsi Papua),” J. Penelit. Pos dan Inform. , vol. 2, no. 1, p. 123627,
2012.
[8] E.  Maiyana,  “Pemanfaatan  Android  Dalam  Perancangan  Aplikasi Kumpulan Doa,” J. Sains dan Inform. , vol. 4, no. 1, pp. 54–65, 2018.
[9] M.  Di,  S.  M.  K.  Negeri,  and  A.  Tegal,  “Eduarts :  Journal  of  Visual Arts,” vol. 3, no. 1, pp. 45–53, 2014.
[10]  A. Nugroho and B. A. Pramono, “APLIKASI  MOBILE
AUGMENTED  REALITY  BERBASIS  VUFORIA  DAN  UNITY PADA  PENGENALAN  OBJEK  3D  DENGAN  STUDI  KASUS GEDUNG  M  UNIVERSITAS  SEMARANG,”  vol.  14,  pp.  86–91, 2017.
[11]  A.  Sirumapea,  B.  Setiawan,  and  R.  Sujana,  “Desain  Interior  Rumah dengan  3DS  Max  untuk  Keperluan  Pembuatan  Video  Image  di Masterpiece Studio,” vol. 5, no. 2, 2015.
[12]  B. B. Lokal, “Membangun third person game 3d dengan unity berlatar budaya lokal,” vol. 1, no. 2, pp. 71–83, 2017.