## BAHASA INDONESIA DAN DAERAH
SEBAGAI PEREKAT JATI DIRI DAN MARTABAT BANGSA DI ERA GLOBALISASI

## Muhammad Doni Sanjaya
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Baturaja muhamaddonisanjaya@ymail.com

## Abstrak
Pengangkatan  status  bahwa  bahasa  Indonesia  merupakan  bahasa  persatuan  ternyata  bukan  hanya  isu. Bahasa  Indonesia  bisa  menjalankan  fungsi  sebagai  pemersatu  bangsa  Indonesia.  Dengan  menggunakan bahasa Indonesia, rasa kesatuan dan persatuan bangsa yang berbagai etnis. Kehadiran bahasa Indonesia di tengah-tengah  ratusan  bahasa  daerah  tidak  menimbulkan  sentimen  negatif  bagi  etnis  yang menggunakannya.  Sebaliknya,  justru  kehadiran  bahasa  Indonesia  dianggap  sebagai  pelindung  sentimen kedaerahan dan sebagai penengah ego kesukuan.  Penataan, pemilahan, dan pengalokasian fungsi bahasa Indonesia,  bahasa  daerah,  dan  bahasa  asing  pada  era  globalisasi  ini  merupakan  sebuah  keniscayaan. Bahasa  daerah  yang  dipelihara  oleh  para  pemiliknya  selayaknya  tetap  dijadikan  ciri  jati  diri  dan  sarana komunikasi utama dilingkup lokalnya oleh sebagian besar para ahli warisnya.
Kata kunci : bahasa Indonesia, bahasa daerah, persatuan, era globalisasi.

## Abstract
Appointment  status  that  the  Indonesian  language  is  the  language  of  unity  was  not  just  a  figment. Indonesian  can  perform  the  function  of  unifying  the  nation  of  Indonesia.  By  using  the  Indonesian language, a sense of unity and integrity of the nation's various ethnic nurtured. Indonesian  presence in the  midst  of  hundreds  of  regional  languages  do  not  cause  negative  sentiment  for  ethnic  use.  On  the contrary, it is precisely the presence of Indonesian regarded as the protector of regional sentiment and as a  mediator  tribal  ego.  Structuring,  sorting,  and  allocation  functions  of  the  Indonesian  language,  the vernacular  and  foreign  language  in  this  era  of  globalization  is  a  necessity.  Local  languages  are maintained by their owners should remain the hallmark of identity and local dilingkup primary means of communication by the majority of his heirs.
Keywords : Indonesian, local language, unity, globalization era.
©Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Palembang p-ISSN:  2549-5305

## Pendahuluan
Nasionalisme  dibangun  oleh  para pendiri  bangsa  ini  sejak  awal  abad  ke-20, khususnya  semangat  sumpah  pemuda,  28 Oktober  1928.  Nasional-isme  kewilayahan nusantara  yang  utuh  diteguhkan  di  bawah sumpah dan roh budaya kebahasaan perekat kebersama-an  didasari  trisumpah  sebagai tiang  penyangga  utama  wilayah  tanah  dan air yang luas.
Secara budaya, memang harus diakui bahwa  bahasa  Indonesialah  yang  telah merekatkan  masyarakat  Indonesia  yang multietnik dan multilingua ini menjadi satu bangsa.  Di  sisi  itu  disadari  bahwa  bahasa Indonesia  pula  telah  menunjukkan  jati  diri
dan  martabat  bangsa  kita  sebagai  bangsa yang  mampu  membangun  kebudayaan Indonesia.
Seiring  dengan  penyebaran  bahasa dan  kebudayaan  Indonesia  yang  semakin intens  dan  meluas,  juga  kehadiran  bahasa asing,  khususnya  bahasa  Inggris,  sebagian besar  bahasa-bahasa  daerah  terlantar.  Salah satu  komponen  budaya  bangsa  itu  kurang dihormati,  kurang  dihargai,  dan  kurang dipelihara  oleh  negara  dan  para  ahli warisnya.
Kondisi  bahasa,  sastra,  dan  aksara daerah  justru  pada  zaman  merdeka  ini mengalami  kemunduran  secara  kualitatif dan  kuantitatif.  Secara  kualitatif,  bahasa
daerah banyak kehilangan sifat hakiki, yaitu pengurangan  dan  bahkan  kehilangan  ciri linguistik  untuk  merepresentasikan  pola pikiran,
keyakinan, dan
perilaku
masyarakat penutur aslinya dalam
perspektif budaya daerah sendiri.
Dari  segi  globalisasi,  tidak  bisa dihindari  bahwa  aturan  main  dan  budaya dunia  sekarang  ini  membuat  mobilitas  dan interaksi diantara warga dunia serta diantara bangsa  dan  negara  menjadi  sangat  tinggi. Sejumlah  realitas  pada  tingkat  dunia  ini, hampir  tidak  mungkin  sebuah  negara menolak  hadirnya  istilah-istilah  bahasa asing,  kata-kata  bahasa  asing,  dalam  atau sebagai bagian dari interaksi global tadi.
Masuknya  bahasa-bahasa  atau  istilah asing di negara kita dalam konteks interaksi global tadi tidak harus menjadikan ancaman yang  serius  terhadap  bahasa  Indonesia  dan bahasa daerah.
Kita  tidak  boleh  mengesamping-kan manfaat  bahasa  asing,  terutama  dalam kaitannya  dengan  perkembangan  bidang ilmu  pengetahuan  dan  teknologi.  Akan tetapi,  perlu  diingat  bahwa  pada  saat  yang sama, kita juga harus menanamkan kecintaan,  kebanggaan,  dan  kesetiaan  kita terhadap bahasa nasional dan bahasa daerah kita masing-masing.
Pada  sisi  lain,  bahasa  Indonesia sebagai  sarana  komunikasi  nasional  juga perlu  dikembangkan  sedemikian  rupa sehingga  kebutuhan  pemakainya  terpenuhi. Demikian  pula  halnya,  dengan  bahasa daerah  yang  merupakan  bahasa  ibu  bagi sebagian terbesar penduduk Indonesia.

## Pembahasan
Bahasa  merupakan  sistem  lambang yang  arbitrer  yang  digunakan  oleh  para anggota  kelompok  sosial  untuk  bekerja sama,  berkomunikasi,  dan  mengidentifikasi diri  (Chaer,  2012:32).  Dari  pernyataan tentang  bahasa  tersebut  diyakini  bahwa suatu bahasa akan mampu mempertahankan jati  dirinya  dimasyarakat,  apabila  bahasa tersebut  selalu  digunakan  dalam  bekerja sama,  berkomunikasi,  dan  mengidentifikasi antar  anggota  masyarakat  tersebut.  Dengan demikian,  suatu  bahasa  akan  mengalami kepunahan  jika  tidak  digunakan  lagi  dalam kegiatan berkomunikasi sehari-hari.

## 1. Konsepsi  Bahasa  dan  Pentingnya
Bahasa Sampai  dengan  abad  XXI  ini perkembangan ilmu dan teknologi menunjukkan  bahwa  bahasa  Indonesia sebagai bahasa  nasional dan bahasa  Inggris sebagai internasional sangat berperan sebagai sarana komunikasi. Santoso (2013:1) menjelaskan dalam bidang akademik bahasa Indonesia telah menunjukkan  peranannya  dalam  berbagai disiplin  ilmu  melalui  bentuk-bentuk  tulisan ilmiah seperti makalah  dan skripsi. Konsepsi bahasa tersebut menunjukkan  bahwa  sistem  lambang  bunyi ujaran  dan  lambang  tulisan  digunakan untuk berkomunikasi dalam masyarakat dan lingkungan  akademik.  Bahasa  yang  baik dikembangkan oleh pemakainya berdasarkan  kaidah-kaidahnya  yang  tertata dalam suatu sistem. Betapa pentingnya bahasa bagi manusia  kiranya tidak perlu diragukan. Hal itu  tidak  saja  dapat  dibuktikan  dengan menunjuk pemakaian bahasa dalam kehidupan  sehari-hari,  tetapi  juga  dapat dibuktikan  dengan  melihat  banyaknya perhatian  para  ilmuwan  dan  praktisi terhadap bahasa. Finoza (2010:2)
menjelaskan  selaku  makhluk  sosial  yang memerlukan  orang  lain  sebagai  mitra berkomunikasi,  manusia  memang  memakai dua cara berkomunikasi, yaitu secara verbal dan  nonverbal.  Berkomunikasi  secara verbal  dilakukan  dengan  menggunakan alat/media bahasa (lisan dan tulis), sedangkan  berkomunikasi  secara  noverbal dilakukan  dengan  mengguna-kan  media selain bahasa.

## 2. Bahasa  Indonesia  Sebagai  Bahasa Persatuan
Pengangkatan  status  bahwa  bahasa Indonesia  merupakan  bahasa  persatuan bahasa  Indonesia  ternyata  bukan  hanya isapan  jempol.  Bahasa  Indonesia  bisa menjalankan  fungsi  sebagai  pemersatu bangsa  Indonesia.  Dengan  menggunakan bahasa  Indonesia,  rasa  kesatuan  dan persatuan  bangsa  yang  berbagai  etnis terpupuk.  Kehadiran  bahasa  Indonesia  di
Muhammad Doni Sanjaya, Bahasa Indonesia dan Daerah
tengah-tengah  ratusan  bahasa  daerah  tidak menimbulkan  sentimen  negatif  bagi  etnis yang  menggunakannya.  Sebaliknya,  justru kehadiran bahasa Indonesia dianggap sebagai pelindung sentimen kedaerahan dan sebagai penengah ego kesukuan. Alex  (2010:19)  menjelaskan  dalam hubungannya sebagai alat untuk menyatukan berbagai suku yang
mempunyai  latar  belakang  budaya  dan bahasa  masing-masing,  bahasa  Indonesia justru  dapat  menyerasikan  hidup  sebagai bangsa  yang  bersatu  tanpa  meninggalkan identitas  kesukuan  dan  kesetiaan  kepada nilai-nilai sosial budaya serta latar belakang bahasa etnik yang bersangkutan.
3. Manfaat Perkembangan Bahasa
Indonesia  Dari  Segi  Sosial  Budaya,
Ekonomi, dan Politik
Status  bahasa  Indonesia  sebagai bahasa  kekuasaan,  kehidupan  kota,  serta kemodernan  tidak  jarang  mengakibat-kan bahwa  bahasa  daerah  dianggap  ketinggalan zaman  dan  kurang  berharga.  Dengan demikian,  kebudaya-an  yang  didukung bahasa daerah itu generasi penerusnya akan meremehkan nilai-nilai
generasi sebelumnya  sebagai  lambang  kekolotan, tidak  akan  meneruskan  kebudayaan  dan bahasanya  lagi.  Hal  itu  gambaran  yang cukup  menyedihkan,  tetapi  proses  seperti itu  dapat  diamati  di  semua  benua.  Kita harus  menjaga  agar  kebudayaan  daerah jangan  dihapuskan  begitu  saja.  Namun  hal itu  tidak  berarti  bahwa  kebudayaan  itu harus  dibekukan  seperti  benda  musium. Kebudayaan  yang  hidup  selalu  berubah. Kalau  bahasa  Indonesia  dengan  nilai-nilai yang diungkapkan oleh penuturnya berkontak dengan bahasa daerah,
kebudayaan  daerah  akan  dipengaruhi. Akibatnya  sosial  budaya  menjadi  negatif, jika  penutur  bahasa  daerah  merasa  dirinya rendah karena berbahasa daerah yang  kolot itu.
Dari  segi  ekonomi  perkembangan bahasa  Indonesia, dalam arti persebarannya yang lebih luas, dapat dinilai secara negatif dan  positif.  Ekonomi  pedesaan  kurang memerlukan  jalinan  hubungan  dengan orang  yang  berlainan  bahasa.  Sebaliknya, ekonomi  yang  dianggap  lebih  maju,  yaitu
ekonomi  pasar,  bergantung  pada  adanya pasaran, dan makin besar pasaran itu makin menguntungkan  untuk  ekonominya.  Makin luas  pengetahuan  penutur  bahasa  Indonesia makin  besar  pasaran  yang  dapat  dilayani dan  dimanfaatkan,  tanpa  perlunya  bantuan penerjemah dengan segala ongkos tambahannya. Sebaliknya aspek negatif dari perkembangan  pasar  itu  adalah  kenyataan bahwa kehidupan tradisional pedesaan tidak dapat dipertahankan.
Dari segi politik perkembangan satu bahasa  sebagai  bahasa  supraetnis  yang resmi  harus  dinilai  positif,  asal  dampak sosial budaya yang negatif dapat dicegah.
4. Faktor Pendukung Usaha Peningkatan  Mutu  Perkembangan Bahasa Indonesia
Faktor  positif  pendukung  usaha peningkatan  mutu  perkembangan  bahasa Indonesia  adalah  kesadaran  pada  para pengamat  dan  pencinta  bahasa  Indonesia akan  adanya  bahasa  yang  baik  dan  benar, dengan  menekankan  bahwa  situasi  yang lebih  santai  tidak  mengharuskan  ragam bahasa  Indonesia  yang  baku  dan  resmi, keseganan  terhadap bahasa  Indonesia dapat dikurangi.  Namun  faktor  yang  paling penting adalah kebebasan pers dan pendapat setelah reformasi.

## 5. Pergesaran Bahasa Daerah
Bahasa-bahasa  daerah  sesungguhnya adalah  tiang-tiang  penopang  kebudayaan bahasa Indonesia. Menurut Rahardi (2006:151) “Sebagai tiang penopang, peran,
dan  fungsinya  amat  mendasar.  Kalau  tiang itu  keropos,  jika  bahasa-bahasa  daerah  itu rapuh, akan runtuh pula bangunan kebudayaan yang ditopangnya”.
Sebuah  bahasa  dikatakan  bergeser atau  mengalami  pergeseran  jika  dan  bila para  anggota  suatu  masyarakat  bahasa secara  kolektif  tidak  lagi  menggunakan bahasa  tradisional  mereka,  dan  alih-alih  itu mereka menggunakan bahasa yang lain.
Ada  beberapa  alasan  mengapa  suatu bahasa  terdesak  oleh  bahasa  lain.  Alasan- alasan itu dapat berupa faktor
sosiolinguistik,  faktor  demografis,  faktor psikologis,  dan  faktor  ekonomik.    Faktor-
faktor  ini  terutama  dipicu  oleh  adanya persaingan  bahasa.  Di  Indonesia  dapat diasumsikan  bahwa  persaingan  yang  ada adalah persaingan diantara bahasa
Indonesia dan bahasa daerah. Kekalahan  bahasa  daerah  dalam bersaing dengan bahasa Indonesia itu antara lain  disebabkan  oleh  perbedaan  kekuatan diantara keduanya. Menurut Maryani (2011:  126)  bahasa  daerah  memang  harus dilestarikan,  pemerintah  Indonesia  perlu secara  aktif  mengusahakannya.  Yang  jelas, mempertahankan  bahasa  bahasa  daerah yang  tidak  bergeser  saja  sulit,  apalagi membalikkan
pergeseran bahasa. Diperlukan  usaha  yang  terencana  dengan baik,  lengkap  dengan  rumusan  visi  dan misi, serta cetak baru dan sistem pemantauan pelaksanaan rencana yang juga baik.

## 6. Tanda-Tanda Kerapuhan,
Pemekaran Fungsi  dan

## Pemberdayaan Bahasa Daerah
Sebagian  besar  bahasa  daerah  di Indonesia  tergolong  dalam  bahasa  kecil karena  hanya  didukung  oleh  kurang  dari satu  juta  penutur.  Jumlah  penutur  muda pendukung bahasa-bahasa daerah itu makin menyusut karena arus transmigrasi, urbanisasi,  dan  mobilitas  lintas  etnik  dan daerah yang makin kuat menggejala.
Berdasarkan pengamatan di lapangan sejumlah  bahasa  daerah  memang  sudah berada pada taraf delapan, taraf yang rapuh, dan  mencemaskan.  Diantara  bahasa-bahasa daerah  di  Indonesia  memang  ada  yang memiliki pendukung dan tradisi tulis seperti bahasa,  Jawa,  Sunda,  Melayu,  Bali,  Batak, dan  Bugis.    Banyak  generasi  muda berpendidikan tinggi dan tingkat mobilitasnyapun  tinggi,  tidak  mampu  lagi berbicara  dan  berdialog  dalam  bahasa daerah  dengan  generasi  tuanya  dalam  hal adat dan budaya lokal.
Pemekaran dan pemberdayaan fungsi sebagai  upaya  revitalisasi  bahasa-bahasa daerah  harus  diupayakan  dalam  kerangka kebahasaan  nasional  dan  mondial.  Secara nasional  bahasa  Indonesia  harus  tetap menempati posisi tertinggi dan superordinat dalam skala nilai kebahasaan dan kebudayaan, sedangkan bahasa daerah tetap
menjadi penopang kehidupan bahasa nasional.  Akan  tetapi,  dinamika  dan kemajuan  bahasa  Indonesia  dituntut  pula untuk  turut  mendorong  kehidupan  bahasa daerah. Penataan, pemilahan, dan pengalokasian  fungsi  bahasa  Indonesia, bahasa  daerah,  dan  bahasa  asing  pada  era globalisasi ini merupakan sebuah keniscayaan. Bahasa daerah yang dipelihara oleh  para  pemiliknya  selayaknya  tetap dijadikan ciri jati diri dan sarana komunikasi  utama  dilingkup  lokalnya  oleh sebagian besar para ahli warisnya. Globalisasi dan
modernisasi kebahasaan, bagaimanapun juga diharapkan tetap berakar nasional dengan realitas lokal. Pembagian  ranah-ranah  pakai  diantara bahasa  daerah,  bahasa  Indonesia,  dan bahasa  asing,  menjadi  sangat  penting  agar bahasa  Indonesia  sebagai  bahasa  besar  dan modern serta bahasa Inggris sebagai bahasa dunia, tidak harus mencaplok dan menggusur bahasa-bahasa daerah.

## Simpulan
Dari  segi  globalisasi,  tidak  bisa dihindari  bahwa  aturan  main  dan  budaya dunia  sekarang  ini  membuat  mobilitas  dan interaksi diantara warga dunia serta diantara bangsa  dan  negara  menjadi  sangat  tinggi. Sejumlah  realitas  pada  tingkat  dunia  ini, hampir  tidak  mungkin  sebuah  negara menolak  hadirnya  istilah-istilah  bahasa asing,  kata-kata  bahasa  asing,  dalam  atau sebagai bagian dari interaksi global tadi.
Masuknya  bahasa-bahasa  atau  istilah asing di negara kita dalam konteks interaksi global tadi tidak harus menjadikan ancaman yang  serius  terhadap  bahasa  Indonesia  dan bahasa daerah. Pemekaran dan pemberdayaan fungsi sebagai upaya
revitalisasi  bahasa-bahasa  daerah  harus diupayakan  dalam  kerangka  kebahasaan nasional  dan  mondial.  Secara  nasional bahasa  Indonesia  harus  tetap  menempati posisi  tertinggi  dan  dalam  skala  nilai kebahasaan  dan  kebudayaan,  sedangkan bahasa  daerah  tetap  menjadi  penopang kehidupan  bahasa  nasional.  Akan  tetapi, dinamika  dan  kemajuan  bahasa  Indonesia dituntut  pula  untuk  turut  mendorong kehidupan bahasa daerah.

## Daftar Pustaka
Alek  dan  Achmad  HP.  (2011.) Bahasa Indonesia  Untuk  Perguruan  Tinggi. Jakarta:  Kencana  Prenada  Media Group.
Chaer,  Abdul.  (2012). Linguistik  Umum . Jakarta: Rineka Cipta.
Finoza,  Lamuddin.  (2010). Komposisi Bahasa  Indonesia  Untuk  Mahasiswa Nonjurusan  Bahasa. Jakarta:  Diksi Insan Mulia.
Maryani,  Yeyen.  (2011). Pemberdayaan Bahasa Indonesia Memperkukuh Budaya Bangsa Dalam Era Globalisasi. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa  Kementerian  Pendidikan  dan Kebudayaan. Rahardi, Kunjana. (2006). Dimensi- Dimensi Kebahasaan Aneka Masalah Bahasa Indonesia Terkini. Yogyakarta: Erlangga. Santoso,  Djoko.  (2013). Mata  Kuliah Bahasa Indonesia. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi  Kementerian  Pendidikan  dan Kebudayaan Republik Indonesia.