Ulûmuna: Jurnal Studi Keislaman Vol.8 No.2: Desember 2022 P-ISSN 2442-8566 E-ISSN 2685-9181

## ANALISIS MANAJEMEN SUMBER DAYA INSANI KOPERASI GUNA MENCAPAI KEMANDIRIAN EKONOMI PONDOK PESANTREN

## Farid Ilham Al Qorni
Sekolah Pascasarjana Universitas Airlangga Email: faridilhamalqorni@gmail.com
Nuri Herachwati Sekolah Pascasarjana Universitas Airlangga Email: nuri-h@feb.unair.ac.id
Akhmad Rofiki IAI Miftahul Ulum Pamekasan Email: kangachmad13@gmail.com
Ridan Muhtadi IAI Miftahul Ulum Pamekasan Email: ridan_muhtadi@iaimu.ac.id

## Abstract
The development of a business really needs a workforce or human resources that are skilled, have a high will, are innovative and experienced, but based on field conditions it shows that the  development  of  human  resources  in  the  Miftahul  Ulum  Palengaan  Islamic  Boarding School  Cooperative,  Pamekasan  is  still  lacking  in  consistency.  This  can  be  seen  from employees who lack skills in human resource management so that problems arise, namely the lack of effectiveness in development, especially from an economic perspective. The research in this  article  uses  a  type  of  field  research  that  describes  phenomena  that  occur  according  to conditions in the field which are carried out by searching for data directly in the field. The research  method  used  is  a  qualitative  approach  through  interviews,  observation,  and documentation. The results of this study can be concluded that: (1) there are several roles of MSDI functions that we can do in advancing the development of this Islamic boarding school cooperative,  especially  in  the  Management  of  Human  Resources  such  as  the  functions  of planning,  organizing,  directing,  controlling,  procurement,  development,  integration, compensation , maintenance and discipline (2) there are inhibiting factors, namely the lack of human resources and many cooperatives or shops operating in the same sector. and there are supporting  factors  in  the  form  of  a  high  sense  of  enthusiasm  between  administrators  and members  and  there  is  the  development  of  ideas  and  innovations  by  students  through  the
Santripreneur  program  which  can  develop  Pasantren  cooperatives  in  empowering  economic independence at Miftahul Ulum Pamekasan Islamic Boarding School.
Keywords : Management, Insan Resources, Economic Independence

## Abstrak
Pengembangan suatu usaha sangat diperlukan adanya tenaga kerja atau sumber daya  insani  yang  terampil,  mempunyai  kemauan  yang  tinggi,  inovatif  serta berpengalaman,  namun  berdasarkan  kondisi  lapangan  menunjukkan  bahwa pengembangan  sumber  daya  insani  di  Koperasi  Pondok  Pasantren  Miftahul Ulum  Palengaan,  Pamekasan  masih  kurang  konsisten.  Hal  ini  dilihat  dari karyawan  yang  kurang  memiliki  kemampuan  dalam  manajemen  sumber  daya insaninya sehingga muncul permasalahan yakni kurangnya efektivitas terhadap pengembangan  khususnya  dari  segi  ekonomi.  Penelitian  dalam  artikel  ini menggunakan jenis penelitian lapangan yang menggambarkan fenomena yang terjadi  sesuai  kondisi  di  lapangan  yang  dilakukan  dengan  mencari  data langsung  di  lapangan.  Metode  penelitian  yang  digunakan  yaitu  pendekatan kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1)  terdapat beberapa peranan fungsi MSDI yang kita  bisa  lakukan  dalam  memajukan  pengembangan  koperasi  pondok pasantren  ini  khususnya  dalam  Manajemen  Sumber  Daya  Insaninya  seperti adanya  fungsi  planing,  pengorganisasian,  pengarahan,  pengendalian, pengadaan,  pengembangan,  pengintegrasian,  kompensasi,  pemeliharaan  dan kedisiplinan (2) terdapat faktor penghambat yakni SDI yang kurang mempuni dan  banyak  koperasi  atau  toko  yang  bergerak  dalam  sektor  yang  sama.  serta terdapat  faktor  pendukung  yang  berupa  rasa  semangat  yang  tinggi  antara pengurus  dan  anggota  dan  terdapat  pengembanga  ide  dan  inovasi  santri melalui program Santripreneur yang bisa mengembangkan koperasi Pasantren dalam  memberdayakan  kemandirian  ekonomi  di  Pasantren  Miftahul  Ulum Pamekasan.
Kata Kunci: Manajemen, Sumber Daya Insani, Kemandirian Ekonomi

## Pendahuluan
Pondok pesantren termasuk salah satu pendidikan khas Indonesia yang tumbuh  dan  berkembang  di  tengah-tengah  masyarakat  serta  merupakan lembaga  pendidikan  Islam  tertua  di  Indonesia.  Pada  awal  berdirinya  bentuk pondok  pesantren  masih  sangat  sederhana.  Kegiatan  pondok  pesantren  juga masih  sangat  sederhana,  kegiatan  masih  diselenggarakan  di  masjid  dengan beberapa  orang  santri  yang  kemudian  di  bangun  pondok-pondok  sebagai
tempat  tinggalnya.  Pondok  pesantren  mempunyai  peran  penting  sebagai lembaga  pendidikan  Islam,  lembaga  dakwah  dan  sebagai  lembaga pengembangan masyarakat. 1
Sistem pendidikan pondok pesantren terus mengalami perkembangan. Hal  ini  terlihat  dari  adanya  arus  moderisasi  yang  mulai  diterapkan  dalam pesantren  seperti    sistem  pendidikan  pondok  pesantren  saat  ini  tidak  hanya memperkenalkan kita secara klasik sebagai media pembelajarannya, akan tetapi sistem  pendidikan  pesantren  juga  menawarkan  ilmu  yang  lain  seperti  sosial, ekonomi  dan  kemasyarakatan.  Salah  satu  bentuk  dari  adanya  perkembangan pondok  pesantren  dalam  menjawab  tuntutan  zaman  melalui  arus  moderisasi yakni  dengan  munculnya  koperasi  pesantren  atau  yang  biasa  disebut  dengan kopontren. 2
Adanya  koperasi  pesantren  dapat  menjadi  media  bagi  santri  untuk melakukan praktik kerja, sehingga dengan demikian mampu menyeimbangkan antara pola pendidikan agama dengan pendidikan kewirausahaan. Keberadaan kopontren  tentunya  mendapat  dukungan  dari  pemerintah  sebagai  salah  satu unit bisnis di lingkungan pesantren. Wujud adanya dukungan dari pemerintah terhadap  kopontren  tertuang  dalam  GBHN  1988  yang  menyebutkan  bahwa koperasi  yang  merupakan  gerakan  ekonomi  rakyat  perlu  terus  didorong perkembangannya dalam rangka meuwujudkan demokrasi ekonomi. Koperasi harus  bisa  berkembang  menjadi  ekonomi  rakyat  yang  mandiri.  Sehingga dengan  demikian  perlu  adanya  kesadaran,  kegairahan,  dan  kemampuan masyarakat  luas  untuk  berkoperasi  yang  dapat  dilakukan  melalui  pendidikan, penyuluhan dan pembinaan yang berkaitan dengan pengelolaan koperasi. 3
Dengan  adanya  koperasi  pondok  pesantren  paling  tidak  dapat  dilihat dalam  dua  pendekatan,  pertama  yaitu  dengan  pendekatan  pemberdayaan pondok  pesantren.  Pemberdayaan  merupakan  salah  satu  cara  dimana seseorang,  organisasi  dan  komunitas  diarahkan  untuk  menguasai kehidupannya. Pemberdayaan santri ini dapat dilihat pada praktek pengelolaan kopersi pondok pesantrennya. Oleh sekumpulan santriwan dan santriwati yang
1 Riskal  Fitri  Dan  Syarifuddin  Ondeng,  “Pesantren  Di  Indonesia:  Lembaga  Pembentukan Karakter” 2 (1 Juni 2022): 44.
2 Nor  Syam, Strategi  Pondok  Pesantren  Dalam  Menumbuhkan  Semangat  Jiwa  Kemasyarakatan (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2009), 4.
3 Ninik Widiyanti, Koperasi dan Perekonomian (Jakarta: Bima Aksara, 1999), 3.
diawasi  oleh  pengasuh,  kedua  pembangunan  dan  perkembangan  pondok pesantren.
Manajemen yang baik sangat diperlukan dalam pengelolaan ekonomi di pondok  pesantren.  Hal  ini  karena  banyaknya  pesantren  tradisional  yang  mati suri akibat tidak dapat mempertahankan kebutuhan santri dan para penghuni pondok  yang  ada.  Manajemen  merupakan  suatu  rangkaian  aktivitas  yang didalamnya memuat perencanaan, dan pengambilan keputusan, pengorganisasian, kepemimpinan serta pengendalian yang diarahkan terhadap sumber  daya  organisasi  untuk  mencapai  tujuannya  melaui  cara  yang    efektif dan efesien. 4
Berdasarkan  kondisi  fakta  di  lapangan  masih  banyak  pesantren  yang memiliki  kendala  serius  menyangkut  ketersediaan  sumber  daya  insani  yang profesional  serta  penerapan  manajemen  yang  baik.  Hal  ini  terlihat  dari  tidak ada pemisah yang jelas baik antara yayasan, pimpinan madrasah, guru dan staff administrasi.  Beberapa  pesantren  khususnya  yang  masih  tradisional  banyak memiliki  kelemahan,  utamanya  disebabkan  karena  tidak  diimbangi  dengan kemampuan  dan  profesionalisme  yang  memadai  meskipun  tidak  dapat dipungkiri bahwa pola manajemen yang mengedepankan terhadap penanaman jiwa  ketulusan,  keikhlasan  dan  kesukarelaan  dapat  menjadi  modal  dalam eksistensi pesantren. 5
Perkembangan  pesantren  sangat  ditentukan  dengan  adanya pengelolaan  atau  manajemen  yang  baik.  Pesantren  kecil  mampu  mengalami pengembangan secara signifikan apabila dikelola secara profesional. Begitupun juga  sebaliknya,  pesantren  yang  telah  maju  akan  mengalami  kemunduran apabila manajemen yang diterapkan tidak baik. 6
Salah  satu  pesantren  di  Pamekasan  tepatnya  di  pondok  pesantren Miftahul Ulum di kecamatan Palengaan terus berusaha untuk mengembangkan sikap  kemandirian  dan  mengembangkan    kemandirian  ekonomi  dengan mendirikan    koperasi  pondok  pesantren  atau  kopontren.  Koperasi  pondok pesantren  Miftahul  Ulum  didirikan  pada  04  April  tahun  1993  yang dilatarbelakangi berdirinya Kopontren di pondok pesantren Miftahul Ulum ini
4 Griffin, Manajemen Jiid I Edisi 7 (Surabaya:  Erlangga, 2004), 8.
5 Amrullah,  “Analisis  Manajemen  Pengelolaan  Koperasi  Pesantren  dalam  Mewujudkan Kemandirian Pesantren Ummul Ayman Samalanga,” Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam 1, no. 2
(1 Oktober 2019): 258, https://doi.org/10.22373/tadabbur.v1i2.36.
6 Qomar Mujamil, Pesantren dan Transformasi ( Yogyakarta: Deepublish, 2008), 63.
untuk  mempermudah  para  santri  dan  masyarakat  sebagai  pemenuhan kebutuhan  sehari-hari  dan  sumber  pendapatan  bagi  pondok  pesantren Miftahul  Ulum.  dengan  adanya  Kopontren  ini  diharapkan  mampu memberikan perubahan yang juga dapat berdampak bagi masyarakat dan santri yang  ada  di  sekitar  pondok.  Selain  itu  banyak  pondok  pesantren  yang  sudah mempunyai  Kopontren  yang  maju  dan  berkembang  untuk  menciptakan kemandirian  dan  kesejahteraan  umat,  seperti  pondok  pesantren  sidogiri  yang sudah  memiliki  kopontren  Basmalah  yang  sudah  memilki  manajemen pengelolaan yang sudah ideal sehingga kopontren ini sudah memiliki beberapa cabang yang tersebar se-indonesia.
Sehingga  dalam  pengelolaannya  koperasi  pesantren  Miftahul  Ulum perlu adanya penerapan manajemen yang baik yang bertujuan untuk menjaga keberlangsungan  secara  utuh.  Dalam  pengelolaan  koperasi  pesantren  yang sudah  berjalan  di  pondok  pesantren  Miftahul  Ulum,  maka  juga  diperlukan konsep  manajemen  yang  efektif,  efisien,  serta  professional  dalam pengelolaanya.  Sehingga  hal  ini  mampu  memberikan  pengaruh  yang  baik terhadap  kemandirian  pesantren.  Berdasarkan  hal  tersebut  penulis  tertarik untuk  mengkaji  lebih  dalam  mengenai  manajemen  pengelolaan  koperasi pesantren dalam mewujudkan kemandirian pondok pesantren  Miftahul Ulum Pamekasan.

## Sumber Daya Insani
Sumber  Daya  Insani  merupakan  sumber  daya  yang  sangat  penting dalan  suatu  perusahaan.  Hal  tersebut  karena  SDI  nantinya  yang  akan menjalankan  setiap  rangkaian  aktivitas  hingga  pada  tahap  pencapaian  tujuan dari  sebuah  perusahaan. 7 Al-Qur’an  juga  menerangkan  bahwa  manusia merupakan  makhluk  yang  diciptakan  secara  sempurna  serta  memiliki  banyak potensi sehingga SDI menjadi yang paling utama dalam suatu perusahaan. 8
Hal utama dalam membangun Sumber Daya Insani yaitu kepercayaan dan  kompetensi  sehingga  Rasulullah  menerapkan  empat  sifat  yang  perlu diteladani  oleh  umatnya.  Aspek  kepercayaan  mencakup  sifat  shiddiq  dan
7 Linda Sari, Ridan Muhtadi, Dan Mansur Mansur, “Analisis Manajemen Sumber Daya Insani Pada Bank  Pembiayaan Rakyat  Syariah,” Ar-Ribhu :  Jurnal Manajemen Dan  Keuangan  Syariah 1, No. 2 (31 Desember 2020): 161, Https://Doi.Org/10.55210/Arribhu.V1i2.487.
8 Sukarno L. Hasyim, “Manajemen Sumber Daya Insani,” Pendidikan Multikultural 4, No. 2 (13 Agustus 2020): 140, Https://Doi.Org/10.33474/Multikultural.V4i2.7417.
amanah  dari  Rasulullah.  Dimana  unsur  yang  ada  dalam  shiddiq  diantaranya yaitu tauhid, cinta kedamaian, thayyib atau orientasi pada yang halal dan juga istiqomah. Sedangkan unsur dalam amanah yaitu komitmen, pertanggungjawaban,  keterbukaan  serta  kemandirian.  Adapun  untuk  aspek kompeten meliputi sifat tabligh dan fathanah dari Rasulullah. Tabligh memiliki makna  yaitu  seseorang  yang  mempunyai  visi  masa  depan  dan  mampu berkomunikasi  secara  efektif  dan  efisien  dengan  pihak  lain.  Sedangkan fathanah  berarti  kecerdasan  yang  muncul  dari  kemampuan  serta  kompetensi seseorang. 9

## Manajemen Sumber Daya Insani
Adanya tuntutan yang fleksibel di tempat kerja termasuk alasan paling penting  untuk  meningkatnya  masalah  kehidupan  kerja  dan  stres.  Karyawan diharapkan untuk tetap di atas perubahan terus menerus, menjadi kreatif, dan bertindak  sebagai  pengusaha.  menunjukkan  bahwa  tuntutan  yang  tinggi bukanlah  masalah  mereka  sendiri.  Masalah  muncul  jika  karyawan  tidak memiliki jumlah kontrol yang sesuai untuk menangani dengan tuntutan. Maka diperlukan tata cara mengatur yang baik dalam melaksanakan semua kegiatan agar berjalan secara tepat. 10
Manajemen  Sumber  Daya  Insani  adalah  suatu  pengelolaan, pendayagunaan serta pemanfaatan peranan manusia dalam mewujudkan tujuan perusahaan secara efektif. Salah satu fungsi dari penerapan manajemen sumber daya  insani  dalam  suatu  perusahaan  yaitu  untuk  mengatur  dan  mengelola setiap aktivitas atau kegiatan guna memudahkan tercapainya tujuan dari suatu perusahaan. 11
Manajemen  Sumber  Daya  Insani    sangat  diperlukan  guna meningkatkan  kualitas  serta  efektivitas  Sumber  daya  Insani  dalam  suatu organisasi  atau  perusahaan.  Dalam  mencapai  tujuan  ini,  studi  tentang manajemen  personalia  akan  menunjukkan  bagaimana  seharusnya  perusahaan untuk  memperoleh,  menggunakan,  mengembangkan,  mengevaluasi  serta memelihara karyawan berdasarkan kualitas dan kuantitas secara tepat. 12
9 Mushlih Candrakusuma, “Teladan Rasulullah Saw Sebagai Dasar Implementasi Sumber Daya Insani” 1, No. 2 (Desember 2020): 157–58.
10 Mari Kira, “From Good Work to Sustainable Development,” t.t., 25.
11 Sari,  Muhtadi,  Dan  Mansur,  “Analisis  Manajemen  Sumber  Daya  Insani  Pada  Bank Pembiayaan Rakyat Syariah,” 162.
12 L. Hasyim, “Manajemen Sumber Daya Insani,” 141.
Fungsi MSDI (Manajemen Sumber Daya Insani yaitu :1) Perencanaan adalah  merencanakan  kepengurusan  koperasi  secara  efektif  dan  efisien  agar sesuai  dengan  kebutuhan  dan  tujuan  koperasi,  2)  Penggorganisasi  adalah kegiatan  untuk  menggorganisasi  seluruh  kepengurusann  dan  anggota  dengan cara  menentukan  pembagian  kerja,  hubungan  kerja,  delegasi,  wewenang, integrasi  dan  koordinasi  dalam  bagan  organisasi,  3)  Pengarahan  adalah  suatu kegiatan untuk mengarahkan anggota agar terlibat dalam kegiatan koperasi dan turut  melakukan  kerjasama,  4)  Pengendalian  adalah  kegiatan  mengendalikan anggota agar mentaati kesepakatan bersama yang telah ditetapkan dalam rapat anggota, 5) Pengadaan adalah proses penarikan, seleksi, penempatan, orientasi untuk mendapatkan pengelola/pengurus yang sesuai, 6) Pengembangan adalah proses  untuk  meningkatkan  keterampilan  baik  secara  teknis,  teoritis, konseptual  dan  moral  melalui  pendidikan  dan  pelatihan.  7)  Pengintegrasian adalah kegiatan untuk mempersatukan kepentingan koperasi dan anggota, hal ini  bertujuan  agar  tercipta  kerjasama  yang  serasi  dan  saling  menguntungkan, 8)Kompensasi  adalah  pemberian  balas  jasa  langsung  dan  tidak  langsung,  9) Pemeliharaan  adalah  kegiatan  untuk  memilihara  atau  meingkatkan  kondisi fisik, mental, dan loyalitas anggota, 10) Kedisiplinan merupakan fungsi MSDI yang  terpenting  dan  kunci  untuk  mewujudkan  tujuan  dimana  dengan kedisiplinan ini mampu mengukur sejauh mana anggota menaati aturan dalam koperasi.

## Koperasi Pesantren
Pesantren  dapat  menjadi  pendidikan  alternatif  yang  memiliki  potensi untuk  meminimalisir stigma negatif melalui keinginan yang kuat, kemampuan, dan bekerja dengan masyarakat melalui program pemberdayaan yang berhasil membentuk  kelompok  usaha  syariah.  Ekonomi  syariah  merupakan  solusi alternatif  sistem  ekonomi  yang  menjalankan  kegiatan  ekonomi  dengan menjungjung  tinggi  nilai  kepemilikan,  kebebasan,  nilai  keadilan,  keseimbagan dan persaudaraan serta kebersamaan. 13
Koperasi  sebagai  wadah  ekonomi  kerakyatan  memiliki  nilai instrumental  yang  paling  penting  yakni  kerjasama  ekonomi.  Perekonomian Indonesia  disusun  sebagai  usaha  bersama  (ta’awun)  berdasarkan  asas kekeluargaan dan kerjasama. Koperasi pondok pesantren mempunyai potensi
13 Adhi Imam Sulaiman, dkk.,“Pemberdayaan Koperasi Pesantren Sebagai Pendidikan Sosial dan  Ekonomi  Santri”, Jurnal  Pendidikan  dan  Pemberdayaan  Masyarakat 2 , no.3,  (Maret,  2016): 110.
besar  sebagai  sebuah  lembaga  untuk  mengembangkan  dan  meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat. 14
Koperasi pondok pesantren atau yang lebih dikenal dengan kopontren merupakan  organisasi ekonomi berasaskan Islam  aqidah dan  mendidik. Oleh karena itu adanya koperasi pesantren tidak hanya membentuk jiwa wirausaha, akan  tetapi  juga  memberikan  pendidikan  etos  kerja  Islam  khususnya  kepada para santri. 15
Oleh  karena  itu,  Pesantren  dapat  memberikan  tambahan  materi pembelajaran  seperti  mempelajari  konsep  ekonomi  syariah,  kewirausahaan, koperasi ekonomi, dan mengelola ekonomi islam. Pembelajaran multi bidang tersebut  dapat  diperdalam  dan  dipraktekkan  di  unit  usaha  di  koperasi Pesantren,  jadi  Santri  setelah  lulus  dari  Pesantrendan  kembali  kepada masyarakat dapat bekerja, membuka usaha dan membuka lapangan kerja untuk meningkatkan  kesejahteraan.  Pesantren  juga  bisa  mendaftar  Santri  dan pengurus koperasi, yang berminat mengikuti program pemberdayaan ekonomi dan koperasi kepada lembaga lain seperti pemerintah daerah, perguruan tinggi, dan lembaga swadaya masyarakat. 16
Setelah koperasi berjalan cukup lama, perlu dilakukan pengukuran agar dapat dilihat sejauh mana kinerja pengurus dalam mengembangkan usahanya. Tingkat  efisiensi  kelembagaan  tidak  dapat  dihindari  lagi,  karena  mengingat efisiensi  berpengaruh  terhadap  perkembangan  usahanya.  Dalam  koperasi, tingkat efisiensi juga harus dilihat secara seimbang dengan tingkat efektivitas, karena  biaya  pelayanan  yang  tinggi  harus  diimbangi  dengan  keuntungan keuntungan untuk mendapatkan pelayanan door to door yang lebih baik yang diberikan  kepada  anggotanya.  Diharapkan  setelah  dilakukan  pengukuran tingkat  efisiensi  kedua  koperasi  yaitu  Kopkar  dan  Koperasi  Hidmat  dapat
14 Ahmad  Lutfi  Rijalul  Fikri,  Muaidy  Yasin,  Dan  Akhmad  Jupri,  “Konsep  Pengelolaan Koperasi Pesantren Untuk Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat: Telaah Surah Al-Hasyr Ayat 7,” 2018, 133.
15 Zainuri  Zainuri,  Agus  Mahardiyanto,  dan  Ravida  Mawadatur  Rohmah,  “Pengaruh  Fungsi Manajemen Koperasi Pondok Pesantren dan Etos Kerja Islami Terhadap Pembentukan Jiwa Wirausaha  Santri  di  Pondok  Pesantren  Al-Qodiri  Jember,” e-Journal  Ekonomi  Bisnis  dan
Akuntansi 8, no. 1 (31 Maret 2021): 59, https://doi.org/10.19184/ejeba.v8i1.23215.
16 Adhi  Iman  Sulaiman,  Chusmeru  Chusmeru,  dan  Masrukin  Masrukin,  “Strategy  of Cooperative  Islamic  Boarding  School  As  Economic  Empowerment  Community,” INFERENSI:  Jurnal  Penelitian  Sosial  Keagamaan 12,  no.  1  (1  Agustus  2018):  36, https://doi.org/10.18326/infsl3.v12i1.25-44.
433 | ‘Ulûmunâ : Jurnal Studi Keislaman
meningkatkan kualitas sehingga tujuan pendirian koperasi dapat tercapai untuk mensejahterakan anggotanya. 17

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif. 18 Dimana menekankan analisis dari proses berfikir secara induktif yang berkitan dengan dinamika  hubungan  antar  fenomenan  yang  diamati  dan  senantiasa menggunakan  logika  ilmiah. 19 Adapun  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini yaitu  jenis  penelitian  deskriptif.  Dalam  hal  ini  peneliti  mendeskripsikan bagaimana  terkait  dengan  manajemen  pengelolaan  dalam  koperasi  pesantren yang  ada  di  Pondok  pasantren  Miftahul  Ulum.  maksud  penelitian  deskripsi disini  adalah  penelitiakan  mengambarkan  terkait  dengan  semua  data  atau keadaan  subjek  peneitian  yaitu  Pondok  Pesantren  yang  beralamatkan  di Panyeppen, Pamekasan, kemudian selanjutnya peneliti akan membahas terkait manajemen pengelolaan koperasi pesantren di Miftahul Ulum.

## PEMBAHASAN

## Manajemen SDI Koperasi Dalam Mewujudkan Kemandirian Ekonomi
di Pondok Pasantren Miftahul Ulum Pamekasan
Pada  dasarnya  dalam  Manajemen  Sumber  Daya  Insani  sangatlah dibutuhkan  dalam  mewujudkan  perekonomian  umat  yang  lebih  baik. Termasuk  dalam  katergori  perusahaan  atau  koperasi-koperasi  yang  bergerak untuk  kemaslahatan  umat.    Manajemen  Sumber  Daya  Insani  ini  pasti melibatkan  beberapa  hal  untuk  mewujudkan  tatanan  lembaga,  perusahaan, ataau  koperasi  bisa  teratur  dengan  baik  sesuai  dengan  komponen  masing- masing  koperasi  tersebut.    seperti  halnya  tahapan-tahapan  manajemen  dalam merekrut  dan  menyeleksi    serta  pengembangannya,  dalam  kaitannya  dengan cara-cara  bagaimana  mengatur  dan  menata  manusia  yang  ada  dalam perusahaan  atau  organisasi  dengan  menggunakan  fungsi-fungsi  dari managemen  itu  sendiri  agar  dapat  tercapai  tujuan  dari  adanya  koperasi  yang ada di Pondok Pasantren Miftahul Ulum dengan efektif dan efisien.
17 Solihah  Sari  Rahayu  dan  Aam  S.  Rusydiana,  “Measuring  The  Efficiency  of  Pesantren Cooperatives: Evidence in Indonesia,” Global Review of Islamic Economics and Business 6, no. 2 (25 Desember 2018): 104, https://doi.org/10.14421/grieb.2018.062-03.
18 Lexy J Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012), 10.
19 Imam  Gunawan, Metodologi  Penelitian  Kualitatif  Teori  dan  Praktek (Jakarta:  PT.  Bumi  Alsara, 2014), 81.
Seperti  yang  disampaikan  oleh  H.  Mohammad  Nur  selaku  ketua Koperasi Pondok Pasantren Miftahul Ulum Pamekasan yakni:
“Saya  merasa  manajemen  SDI  ini  khususnya  di  Koperasi  Pondok  Pasantren Miftahul  Ulum  ini  tentu  sangat  di  butuhkan.  Dimana  dengan  adanya manajemen  SDI  yang  baik  akan  menentukan  kemajuan  koperasi  pondok pasantren ini kedepannya. begitupun dalam pengelolaan, tatanan perekrutan pengurus,  struktural  pengurus  dan  sebagainya.  Sebab  manajemen  yang  baik ini  pasti  tidak  lepas  dari  yang  namanya planing yang  akan  menentukan kelancaran  dari  tata  kelola  menajemen  yang  baik.  Khususnya  dalam perencanaan  untuk  persoalan  perekrutan  pengurus.  Dimana  dalam  hal  ini pengurus  direkrut  berdasarkan  kemampuan  dari  masing-masing kepengurusan  guna  mendukung  kesuksesan  dari  pengoperasian  koperasi pasantren  tersebut.  Jika  mampu  dalam  bidang  adnimistrasi  maka  akan diletakkan di posisi sekretaris, dan jika mampu dalam bidang bendahara atau keuangan  maka  akan  diletakkan  di  bendahara.  Tentunya  dari  penempatan struktural  kepengurusan  yang  baik  juga  akan  menciptakan  kemandirian koperasi  pasantren  dalam  memajukan  perekonomian  pasantren.  Untuk pengorganisasiannya  yakni  melakukan  penjadwalan  waktu  kerja,  pembagian tugas dan evaluasi setiap bulanya, karena Sumber Daya Insani yang terbatas sehingga  perlu  untuk  pembagian  tugas-tugas  yang  jelas  agar  mudah  untuk melakukan  tanggung  jawabnya  masing-masing,  seperti  penjadwalan  waktu kerja.”
Hal tersebut sama dengan apa yang di sampaikan oleh H. Mohammad selaku manajer koperasi pesantren yaitu:
“Saya diamanahi menjadi sekretaris koperasi oleh bpk Moh. Thoif selaku ketua koperasi  pesantren  karena  memang  selain  saya  mempunyai  tanggung  jawab mengajar  saya  juga  memiliki  pengalaman  dalam  bidang  sekretaris  sehingga dalam  melakukan  pekerjaan  di  koperasi  ini  Alhamdulillah  bisa  berjalan dengan  lancar  apalagi  ditambah  dengan  lebih  memperdalam  mengenai sekretaris seperti mengikuti pelatihan administrasi dan sebagainya”.
Hal senada juga disampaikan oleh Ach. Hanafi selaku anggota koperasi yakni:
“Pembagain tugas terhadap pengurus dan anggota koperasi memang perlu di lakukan  secara  merata  agar  pengurus  dan  anggota  mempunyai  tanggung jawab  yang  jelas  sehingga  tidak  bingung  apa  yang  harus  di  lakukan  oleh pengurus dan anggota.”
Menurut  Darussalam  selaku  pengurus  koperasi  Pondok  Pasantren Miftahul Ulum yakni:
“Pengurus kami di tuntut untuk selalu belajar mandiri sesuai dengan apa yang sudah  diarahkan  agar  nantinya  kami  mampu  dalam  mengembangkan  serta meningkatkan  koperasi,  seperti  halnya  kami  harus  mengetahui  tempat distribusi  barang-barang  yang  diperlukan,  rutin  dalam  mengontrol  dan mengecek barang persediaan  agar kami tahu barang yang masuk serta barang yang  keluar,  mengingat  tempat  barang  dan  harga  barang.  Apa  yang  kami lakukan  ini  bukan  atas  dasar  paksaan  melainkan  kesadaran  dan  tanggung jawab  yang  sudah  di  berikan  terhadap  kami.  Tahapan  praktek  selanjutnya pada pengurus  dan  anggota  koperasi  yaitu  melalui  pelayanan dan  pemasran produk-produk koperasi, karena sangat di anggap penting praktek pelatihan dan  pengembangan  Sumber  Daya  Insani  yang  berkaitan  langsung  dengan konsumen atau pelanggan, sebab tingkat kepuasan konsumen atau pelanggan dalam berbelanja salah satunya dengan tingkat pelayanan yang di berikan oleh pengurus atau anggota koperasi.”
Menurut Mohammad selaku anggota koperasi meyampaikan:
“Dalam  pelayanan  konsumen  atau  pelanggan  kami  sangat  berhati-hati  mulai dari  tutur  kata  yang  baik  dan  etika  yang  baik  susuai  kemampuan  kami, tujuannya konsumen atau pelanggan agar merasa puas berbelanja di koperasi kami. Hal ini merupakan tanggung jawab kami dalam memberikan pelayanan yang baik terhadap konsumen agar dapat merasakan kepuasan tersendiri.”
Berdasarkan pemaparan data diatas, dapat diketahui bahwa manajemen SDI  koperasi  kopotren  Miftahul  Ulum  telah  banyak  memberikan  dorongan untuk  mewujudkan  kemandirian  ekonomi  kopontren,  proses  manajemen koperasi  sudah    menunjukkan  perkembangan  yang  cukup  baik,  dilihat  dari perkembangan  SDI  koperasi  sudah  menunjukkan  beberapa  perubahan  yang cukup  baik,  seperti  memperbaiki  pelayanan  dan  perluasan  pemasaran, peningkatan wawasan ilmu pengetahuan para pengurus dan anggota koperasi, dan  rasa  semangat  dari  SDI  yang  sangat  tinggi.  Hal  ini,  akan  mencptakan adanya  kerja  sama  pengurus  dan  anggota  dalam  menjalankan  tugas  dan tanggung  jawabnya,  mulai  dari  melayani  kebutuhan  santri  dan  masyarakat sekitar pondok pesantren.
Hal  ini  dapat  memberikan  dampak  positif  terhadap  produktifitas pengelolaan  kopontren  yang  nantinya  akan  membuat  perubahan  besar terhadap  kopontren.  Manajemen  Sumber  Daya  Insani  koperasi  dilakukan
untuk menggerakkan pengurus dan anggota agar lebih semangat dan produktif dalam  pengelolaan  kopontren,  seperti  pembagian  jadwal  waktu  kerja, pembagian tugas dan tanggung jawab, dan evaluasi bersama guna mengetahui kekurangan  dan  perkembangan  kopontren  yang  lebih  baik  lagi  kedepannya. Selain untuk meningkatkan kinerja di koperasi pengurus dan anggota di tuntut untuk  bekerja  semaksimal  mungkin  dalam  mengelola  koperasi  pasantren tersebut  sehingga  nantinya  bertujuan  untuk  memandirikan  perekonomian pasantren.
Hal  ini  juga  menjadi  motivasi  yang  cukup  besar  bagaimana pemberdayaan  adanya  koperasi  pondok  pasantren  sebagai  sarana  untuk meningkatkan  perekonomian  pesantren  di  sertai  dengan  melatih  jiwa entrepreneurship  santri  yang  ada  di  pasantren  tersebut  sehingga  nantinya adanya  Santripreneur  juga  bisa  dikembangkan  lebih  spesifik  lagi.  Tujuan diadakannya  menajemen  yang  baik  akan  meningkatkan  kualitas  koperasi pasantren  tersebut.  Mengingat  sejauh  ini  masih  belum  beroperasi  secara maksimal, karena terdapat beberapa masalah yang menghambat perkembangan koperasi tersebut.
Adanya peranan penting dari adanya SDI ini nantinya akan mengelola dan  juga  akan  memberikan  keuntungan  bagi  kemajuan  koperasi  pondok tersebut. Yang mana bukan hanya persoalan SDI nya saja, akan tetapi terdapat beberapa fungsi SDI yang harus terjalan dengan baik. Baik meliputi tata kelola koperasi pasantren, dalam merekrut kepengurusan koperasinya atau struktural yang terikat dalam kemandirian koperasi pondok pasantren tersebut. MSDI ini berperan  penting  baik  dalam  tatanan  Perencanaan,  pengorganisasian, pengarahan,  pengendalian,  kedisiplinan,  kompensasi  dan  lain-lain  untuk  bisa meweujudkan  kemandirian  pondok  pasatren  melalui  Koperasi  pondok  yang dimiliki. Dengan adanya Manajemen ini nantinya akan bisa mengevaluasi dari setiap hal-hal atau kegiatan yang dikerjakan dalam koperasi pondok pasantren tersebut.

## Faktor  Pendukung  dan  Tantangan  Manajemen  SDI    Koperasi  Dalam Mewujudkan  Kemandirian  Ekonomi  di  Pondok  Pesantren  Miftahul Ulum Pamekasan
Terdapat faktor pendukung dan tantangan dalam merealisasikan MSDI di  Koperasi  Pondok  Pasantren  Miftahul  Ulum  Pamekasan.  Memang  tidak mudah  dalam  merealisasikan  manajemen  yang  baik  meskipun  dengan  tujuan
baik  akan  tetapi  masih  terdapat  beberapa  tantangan  guna  mewujudkan kemandirian ekonomi. Seperti halnya yang di sampaikan oleh H. Mohammad Nur bahwa terdapat tantangan manajemen SDI yakni:
“Sumber  Daya  Insani  yang  terdapat  disana  memiliki  peran  ganda,    misalnya terdapat  pengurus  yang  berprofesi  mengajar  sekaligus  menjadi  pengurus koperasi pesantren. Sehingga dengan hal tersebut menjadi tantangan bagi kita untuk lebih berusaha lebih maksimal agar aktivitas maupun kinerja pengurus tetap profesional karena  SDI menjadi kunci keberhasilan dalaam mengelola apapun.  Jika  SDI  sudah  mumpuni  maka  hasil  yang  diharapkan  pun  akan lebih maksimal begitupun sebaliknya.”
Dengan  adanya  tantangan  tersebut  maka  diperlukan  tekad  yang  bulat untuk memajukan koperasi pondok pasantren ini mengingat penyampaian dari H. Mohammad:
“Disini, semua pengurus dan anggota yang terapat di koperasi sangat antusias, dalam  merawat,  memajukan,  dan  membranding  pasantren  ini.  Cuma  rasa semangat  ini  akan  menjadi  ancaman  tanpa  adanya  manajemen  yang  baik. Maka  memang  perlukan  sekali,  ilmu-ilmu  manajemen  agar  bisa  bergerak sesuai antara teoritis dan praktisnya.”
Hal ini, juga disampaikan oleh Darussalam selaku pengurus yakni: “Dengan  adanya  koperasi  ini  maka santripreneur akan  berjalan  dengan  baik. Santri  bisa  berkreasi  dan  inovasi  sesuai  dengan  kehalian  seperti  dalam makanan,  minuman,  atau  kerajinan  dan  sebagainya.  Sehingga  hal  ini  bisa membantu juga terhadap pemasukan bagi pondok passantren sendiri.”
Berdasarkan paparan data tersebut maka diperoleh gambaran beberapa tantangan  yang  dihadapi  oleh  koperasi  pondok  pesantren  Miftahul  Ulum seperti:
1. Sumber  Daya  Insani  di  koperasi  pondok  pesantren  Miftahul  Ulum memiliki  peran  ganda,    misalnya  terdapat  pengurus  yang  berprofesi mengajar  sekaligus  menjadi  pengurus  koperasi  pesantren.  Sehingga dengan  hal  tersebut  menjadi  tantangan    untuk  lebih  berusaha  lebih maksimal agar aktivitas maupun kinerja pengurus tetap profesional karena SDI  menjadi  kunci  keberhasilan  dalaam  mengelola  apapun.  Jika  SDI sudah  mumpuni  maka  hasil  yang  diharapkan  pun  akan  lebih  maksimal begitupun sebaliknya
2. Terdapat beberapa pesaing yang bergerak dalam bidang yang sama. Dalam dunia bisnis menjadi hal yang sangat lumrah apabila terdapat pesaing yang sama  dengan  produk  yang  kita  jual. Hal  ini  juga  berlaku  dalam  koperasi pasantren  ini.  mengingat  koperasi  ini  menyediakan  berbagai  kebutuhan sembako  masyarakat  dan  kebutuhan  tulis  menulis  siswi,  maka  pastinya terdapat pesaing yang bergerak di sektor yang sama juga.
Adapun  untuk  faktor  pendukung  dari  kemjuan  koperasi  pondok pasantren ini adalah:
1. Adanya rasa semangat yang tinggi yang dimiliki oleh semua elemen dalam mewujudkan koperasi pasantren ini sebagai kemandirian ekonomi pondok pasantren.  Mengingat,  dengan  SDI  yang  ada  banyak  santri,  pengasuh maupun  pengurus  yang  saling  bekerja  sama  dalam  memajukannya.  Oleh sebab  itulah  rasa  semangat  yang  tinggi  juga  akan  menunjang keberlangsungan koperasi pondok pasantren ini.
2. Adanya peran santri yang terdapat di pasantren tentunya akan diasah dari berbagai  kemampuan,  mulai  dari  sisi  agamanya,  sosial,  budaya,  atau bahkan  persoalan  perekonomian  sekalipun.  Pada  zaman  sekarang  yang sedang  marak  dibahas  persoalan santripreneur untuk  mengasah  jiwa kewirausahaan  santri.  Dengan  adanya  jiwa  usaha  santri,  maka  akan tercipta  yang  namanya  kemandirian  ekonomi  pasantren  melalui  kegiatan santripreneur yang semakin diasah.

## Implementasi Koperasi Pondok Pasantren Miftahul Ulum Pamekasan
Di  dalam  implementasi  Koperasi  pasantren  yang  ada  di  Pondok Pasantren  Miftahul  Ulum  ini  tentu  diperlukan  dukungan  dan  sinergi  dari berbagai stakeholders. Tanpa  ada  dukungan  dan  sinergi  dari  stakeholders, koperassi  ini  akan  sulit  untuk  dimajukan.  Adapun  skema  dari  sinergisitas stakeholders tergambar pada gambar berikut:
Koperasi Pasantre n Pemerint ah UMKM & BumDes Media Akademi si (Santri) Masyarak at

## Gambar. Skema Dari Sinergisitas Stakeholders
Berdasarkan Gambar di atas pelaksanaan koperasi pasantren dibentuk dengan pendekatan Penta Helix yaitu  berdasarkan  kerjasama dan sinergi dari beberapa pihak, yakni pemerintah, UMKM dan BUMDES akademisi (Santri), media dan masyarakat. Para stakeholders akan berperan sesuai dengan bidangnya masing-masing.  Dalam  perjalanannya  nantinya  koperasi  ini  menerapkan gagasan  penjualan  dengan  memanfaatkan  aplikasi  android  dalam  mengarungi pasar e-commerce di Madura guna meningkatkan penjualan produk yang ada di pasantren.  Transmisi  konsep  koperasi  ini  dapat  terilustrasi  pada  gambar dibawah ini:

## Gambar. Transmisi Konsep Koperasi
Pondok  Pasantren  Miftahul  Ulum  Pamekasan  merupakan  salah  satu pondok  pasantren  yang  terdapat  di  pamekasan  dan  didalamnya  terdapat koperasi  pasantren  yang  bisa  memajukan  perekonomian  pasantren.  Hal  ini berangkat  dari  persoalan  pasantren  yang  hanya  begitu-begitu  saja,  jika  kita menganalisis  akan  potensi  dari  pasantren  seperti  Sidogiri  yang  terkenal  akan pasantren yang paling kaya. Begitupula impian dari pondok pasantren tersebut,
Penjualan produk sembako dan alat tulis yang kurang lengkap Kurangnya memanfaatkan potensi pondok pasantren Masih sedikitnya toko yang menjual kebutuhan masyarakat secara lengkap
Terciptanya lingkungan pondok pasantren yang begitu-begitu saja
Koperasi Pasantren
Pengoptimalan Internet untuk meningkatkan brand produk
Menciptakan peningkatan transaksi jual beli berbagai produk yang ada
disana Peningkatan penjualan produk
menginginkan hal yang sama karena juga sama-sama basis pondok dengan SDI mungkin harus lebih dikembangkan.
Terkadang, terdapat beberapa toko yang menjual berbagai kelengkapan kebutuhan  masyarakat  Cuma  tidak  selengkap  koperasi  ini,  hal  ini  membuat masyarakat  masih  mencari  lagi  toko-toko  yang  berada  di  sekitar  tempat tinggalnya  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidupnya.  Dengan  adanya  Koperasi pasantren ini maka akan menciptakan peningkatan transaksi jual beli yang ada di  koperasi  tersebut.  Ditambah  lagi  persoalan  zaman  yang  semakin  moderen akan membuat perkembangan koperasi itu pun harus lebih cepat. Semisal kita akan  melakukan  pembrandingan  dengan  melalui online  shop yang  akan meningkatkan  penjualan  karena  apa-apa  sekarang  sudah  serba  digital. Tentunya  dimulai  dari  hal  yang  lebih  kecil  dari whatsapp,  instagram,  facebook, youtube ataupun  join  dengan  akun  penjualan  online  seperti  toko  pedia  dan sebagainya.  Dengan  demikian  akan  menciptakan  peningkatan  penjualan produk dan akan memberdayakan potensi ekonomi yang ada di pasantren.

## Kesimpulan
Diperlukannya  Manajemen  SDI  Koperasi  yang  baik  dalam mewujudkan  kemandirian  ekonomi  pondok  pasantren  Miftahul  Ulum Manajemen  sumber  daya  manusia  koperasi  dilakukan  untuk  menggerakkan pengurus  dan  anggota  agar  lebih  semangat  dan  produktif  dalam  pengelolaan kopontren,  seperti  pembagian  jadwal  waktu  kerja,  pembagian  tugas  dan tanggung  jawab,  dan  evaluasi  bersama  guna  mengetahui  kekurangan  dan perkembangan  kopontren  yang  lebih  baik  lagi  kedepannya.  Selain  untuk meningkatkan kinerja di koprasi pengurus dan anggota di tuntut untuk bekerja semaksimal  mungkin  dalam  mengelola  koperasi  pasantren  tersebut  sehingga nantinya  bertujuan  untuk  memandirikan  perekonomian  pasantren.  Selain  itu, adanya  faktor  penghambat  koperasi  Miftahul  Ulum  dalam  mewujudkan kemandirian ekonomi pondok pasantren seperti Sumber Daya Insaninya yang kurang  mendukung,  Adanya  kompetitor  yang  bergerak  dalam  sektor  yang sama.  Adanya  faktor  pendukung  perwujudan  kemandirian  ekonomi  pondok pasantren  Miftahul  Ulum  seperti  pasantren  memiliki  rasa  semangay  yang sangat tinggi dalam menjalankan koperasi ini dari beberapa pihak yang ada dan Santripreneur nya berjalan dengan baik.
Daftar Pustaka
Ababil,  R.,  Muhtadi,  R.,  &  Ratnasari,  R.  T.  (2017).  Model  Optimalisasi Integrasi  Pendidikan  Ekonomi  Syariah  Pada  Pondok  Pesantren  Di Madura. Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman , 3 (1), 45-60.
Amrullah,  Amrullah.  “Analisis  Manajemen  Pengelolaan  Koperasi  Pesantren dalam  Mewujudkan  Kemandirian  Pesantren  Ummul  Ayman Samalanga.” Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam 1, no. 2 (1 Oktober 2019):
257–77. https://doi.org/10.22373/tadabbur.v1i2.36.
Ardiansyah,  F.,  Agustin,  F.,  &  Muhtadi,  R.  (2021).  Digitalisasi  Filantropi
Islam Pada Pesantren Di Pulau Madura. IQTISADIE , 1 (2), 225-255.
Candrakusuma,  Mushlih.  “TELADAN  RASULULLAH  SAW  SEBAGAI
DASAR  IMPLEMENTASI  SUMBER  DAYA  INSANI”  1,  no.  2
(Desember 2020).
Fikri,  Ahmad  Lutfi  Rijalul,  Muaidy  Yasin,  dan  Akhmad  Jupri.  “KONSEP
PENGELOLAAN KOPERASI

## PESANTREN
UNTUK
KESEJAHTERAAN  EKONOMI  MASYARAKAT:  TELAAH
SURAH AL-HASYR AYAT 7,” 2018, 20.
Fitri,  Riskal,  dan  Syarifuddin  Ondeng.  “PESANTREN  DI  INDONESIA: LEMBAGA PEMBENTUKAN KARAKTER” 2 (1 Juni 2022): 13.
Griffin. “Manajemen Jiid I Edisi 7.” Erlangga , 2004, 8.
Imam  Gunawan. Metodologi  Penelitian  Kualitatif  Teori  dan  Praktek .  Jakarta:  PT. Bumi Alsara, 2014.
Herry, E., Permana, P. Y. E., Aji, W. B., & Muhtadi, R. (2019). Total Quality Management  Development  and  Sharia  Governance  Efforts  in  Sharia Micro  Financial  Institutions  to  Improve  Market  Share. IJIEEB International  Journal  of  Integrated  Education,  Engineering  and  Business  eISSN 2615-1596 pISSN 2615-2312 , 2 (1), 27-35.
Ihsan, F. M., Permana, P. Y. E., Arifin, N. R., & Muhtadi, R. (2020). Islamic Boarding Schools Toward the Industrial Revolution 4.0; Opportunities and Challenges. FIKROTUNA , 11 (01).
Kira, Mari. “From Good Work to Sustainable Development,” t.t., 526.
L.  Hasyim,  Sukarno.  “MANAJEMEN  SUMBER  DAYA  INSANI.” PENDIDIKAN MULTIKULTURAL 4, no. 2 (13 Agustus 2020): 210.
https://doi.org/10.33474/multikultural.v4i2.7417.
Lexy  J  Moleong. Metodologi  Penelitian  Kualitatif .  Bandung:  PT.  Remaja
Rosdakarya, 2012.
Mujamil, Qomar. “Pesantren dan Transformasi.” Yoytakarta , 2008, 63.
Muhtadi, R. (2012). Sinergisme Baitul Maal wa tamwil (BMT) dengan badan usaha  milik  desa  (BUMDES)  sebagai  alternatif  penguatan  UMKM Masyarakat  Pedesaan  di  Madura. Jurnal  Sains  Ekonomi  Islam  Pascasarjana Universitas Airlangga .
Muhtadi,  R.  (2020).  Pola  Komunikasi  Pengurus  Dalam  Pembinaan
Kedisiplinan  Hafalan  Al  Qur'an  Di  Lembaga  Pesantren  MaQis  Al-
Hamidy 4 Pasean Pamekasan. Halimi: Journal of Education , 1 (1), 1-22.
Nila,  F.,  Utama,  R.  W.  A.,  Mawardi,  I.,  Fudholi,  M.,  &  Muhtadi,  R.  (2019).
Sharia Local Funding (Salaf Card): Innovation On Smes Funding Using Islamic Boarding School Venture Capital. Ekonomi Islam , 10 (1), 38-48.
Rahayu, Solihah Sari, dan Aam S. Rusydiana. “Measuring The Efficiency of Pesantren Cooperatives: Evidence in Indonesia.” Global Review of Islamic Economics  and  Business 6,  no.  2  (25  Desember  2018):  103. https://doi.org/10.14421/grieb.2018.062-03.
Sari,  Linda,  Ridan  Muhtadi,  dan  Mansur  Mansur.  “ANALISIS MANAJEMEN  SUMBER  DAYA  INSANI  PADA  BANK PEMBIAYAAN RAKYAT SYARIAH.” Ar-Ribhu : Jurnal Manajemen dan Keuangan  Syariah 1,  no.  2  (31  Desember  2020):  158–72. https://doi.org/10.55210/arribhu.v1i2.487.
Siyah, S., Mansur, M., & Muhtadi, R. (2020). Analisis Sistem Rekrutmen Dan Pelatihan  Dalam  Meningkatkan  Kinerja  Karyawan. Ar-Ribhu:  Jurnal Manajemen dan Keuangan Syariah , 1 (2), 188-203.
Subaida, S., Mansur, M., & Muhtadi, R. (2020). Strategi Keandalan Pelayanan Pada  Pt.  Bprs  Sarana  Prima  Mandiri. Ar-Ribhu:  Jurnal  Manajemen  dan Keuangan Syariah , 1 (2), 265-274.
Sulaiman,  Adhi  Iman,  Chusmeru  Chusmeru,  dan  Masrukin  Masrukin. “Strategy  of  Cooperative  Islamic  Boarding  School  As  Economic Empowerment  Community.” INFERENSI:  Jurnal  Penelitian  Sosial
Keagamaan 12, no. 1 (1
Agustus 2018): 25–44.
https://doi.org/10.18326/infsl3.v12i1.25-44.
Syam, Nor. “Strategi Pondok Pesantren Dlam Menumbuhkan Semangat Jiwa Kemasyarakatan.” UIN Sunan Kalijaga , 2009, 4.
Zainuri,  Zainuri,  Agus  Mahardiyanto,  dan  Ravida  Mawadatur  Rohmah.
“Pengaruh  Fungsi  Manajemen  Koperasi  Pondok  Pesantren  dan  Etos Kerja Islami Terhadap Pembentukan Jiwa Wirausaha Santri di Pondok Pesantren  Al-Qodiri  Jember.” e-Journal  Ekonomi  Bisnis  dan  Akuntansi 8, no. 1 (31 Maret 2021): 58. https://doi.org/10.19184/ejeba.v8i1.23215.