Vol. 3 No 4, 2022, pp.526-532 DOI: 10.31949/jb.v3i4.3255
EDUKASI  MENYIKAT GIGI DENGAN BENAR SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN GIGI BERLUBANG (KARIES) PADA MURID SD NEGERI 4 SUREN KABUPATEN JEMBER
Afnan Septi M., Alfi Nur R., Danny Dwi F., Fadli Muhammad F., Putri Ramadhani, Ramadhan Bagus C., Ratna Amelia, Risqi Wahyudi, Tuhfatul Hilmits T., Yola Kristina C., apt. Shinta Mayasari S.Farm, M.Farm, Klin
Email : afnanseptimulyani@gmail.com

## Abstract
Brushing teeth is the easiest way to maintain dental and oral health. Elementary school age children have a susceptibility  to  problems  with  teeth  and  mouth.  Risk  factors  that  are  still  driving  the  high  prevalence  of dental  cavities  (caries)  in  children  include:  incorrect  brushing  techniques;  inappropriate  brushing  time  and frequency; intake of cariogenic food and drink; low supervision from parents; and the lack of knowledge of children on how to maintain dental and oral health. The problem of cavities in children interferes with the growth  and  development  and attendance  of  children  at  school.  The  purpose  of  the  study:  to  improve  the knowledge  and  skills  of  students  at  SD  Negeri  4  Suren  on  how  to  brush  their  teeth  properly.  Research method: the activity was carried out offline at SD Negeri 4 Suren, on Saturday, August 20, 2022. A series of counseling activities included licensing to the principal of SD Negeri 4 Suren, giving a tooth brushing practice pretest,  delivering  material  verbally  assisted  by  poster  media,  material  in  in  the  form  of  power  points, educational videos, followed by a demonstration of phantom teeth followed by hands-on practice, and giving posttest. Results and conclusions: The pretest results showed 2 out of 10 students answered correctly, while the  posttest  results  showed  all  students  answered  the  questions  correctly.  This  shows  that  counseling activities increase students' insight into dental and oral health. Keywords: dental health; caries; Suren Village

## Abstrak
Menyikat gigi merupakan upaya paling mudah menjaga kesehatan gigi dan mulut. Usia anak sekolah dasar memiliki kerentanan timbulnya masalah pada gigi dan mulut. Faktor risiko yang masi mendorong tingginya prevalensi kasus gigi berlubang (karies) pada anak antara lain: teknik menyikat gigi yang salah; waktu dan frekuensi  menyikat  gigi  yang  tidak  tepat;  asupan  makanan  dan  minuman  yang  bersifat  kariogenik; pengawasan  yang  rendah  dari  orang  tua;  dan  kurangnya  pengetahuan  anak  cara  menjaga  kesehatan  gigi dan  mulut.  Masalah  gigi  berlubang  pada  anak  mengganggu  pertumbuhan  dan  perkembangan  serta kehadiran  anak  di  sekolah.  Tujuan  penelitian:  meningkatkan  pengetahuan  dan  ketrampilan  murid  Sekolah Dasar  Negeri  4  Suren  cara  menyikat  gigi  dengan  benar.  Metode  penelitian:  kegiatan  dilaksanakan  secara luring di Sekolah Dasar Negeri 4 Suren, pada Hari Sabtu 20 Agustus 2022. Serangkaian kegiatan penyuluhan meliputi, perizinan kepada kepala sekolah, pemberian pretes menyikat gigi, penyampaian materi secara lisan dibantu  media  poster,  materi  dalam  bentuk  power  point,  video  edukasi,  dilanjutkan  demo  phantom  gigi diikuti  praktik  langsung,  dan  pemberian  postes.  Hasil  dan  simpulan:  Hasil  pretes  menunjukkan  2  dari  10 murid menjawab dengan benar, sementara hasil postes menunjukkan seluruh murid menjawab pertanyaan dengan  benar.  Hal  tersebut  menunjukkan  bahwa  kegiatan  penyuluhan  ini  meningkatkan  wawasan  murid tentang kesehatan gigi dan mulut.
Kata Kunci: kesehatan gigi; Gigi berlubang (karies); Desa Suren
Submitted: 2022-08-31 Revised: 2022-09-18 Accepted: 2022-09-30
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3, No. 4, Oktober, 2022, pp. 526-532 ] 527

## Pendahuluan
Pengabdian  masyarakat  merupakan  upaya  seseorang  atau  sekelompok  orang  yang menempuh  jenjang  pendidikan  perguruan  untuk  mengimplementasikan  pengetahuan  dan  hasil belajarnya ke dalam bentuk kegiatan di lingkungan masyarakat. Kegiatan tersebut sebagai upaya meningkatkan  dan  memberdayakan  masyarakat  secara  fisik,  mental,  dan  sosial.  Kelompok  190 KKN Desa Suren adalah kelompok kuliah kerja nyata yang ditempatkan di Desa Suren, Kecamatan Ledokombo, Kabupaten Jember. Kelompok KKN ini terdiri atas 10 mahasiwa yang berasal dari 13 perguruan tinggi di Kabupaten Jember dan didampingi oleh 1 dosen pendamping lapangan, yaitu Ibu  apt.Shinta  Mayasari,  S.Farm,  M.Farm,  Klin.  Desa Suren  merupakan  desa  yang  terletak  di Kecamatan  Ledokombo,  Kabupaten  Jember.  Desa  ini  terdiri  atas  5  dusun,  yaitu  Krajan;  Onjur; Jegung,  Dampar; dan  Lombung.  Sebagian  masyarakat  Desa  Suren  bermata  pencaharian  sebagai petani  dan  buruh  tani.  Derajat  kesehatan  masyarakatnya  masi  cukup  rendah  khususnya  anak- anak.
Kesehatan  adalah  sumber  daya  untuk  melakukan  aktivitas  setiap  hari  sehingga  derajat kesehatan  berpengaruh  terhadap  produktivitas  dan  hasil  kerja.  Menurut  Organisasi  Kesehatan Dunia, WHO,  sehat adalah kondisi tubuh keseluruhan yang optimal dari aspek fisik, mental, dan sosial, bukan hanya sekedar terbebas dari penyakit atau kecacatan. Definisi sehat secara menyuluh tersebut mencakup kondisi optimal seluruh organ tubuh manusia termasuk organ kecil yang sering terabaikan,  seperti  rongga  mulut  dan  seisinya.  Kesehatan  gigi  dan  mulut  merupakan  bagian  dari kesehatan tubuh sehingga tidak dapat terpisahkan satu dengan yang lainnya (Fatimatuzzahro dkk, 2017). Salah satu organ vital di dalam rongga mulut adalah gigi. Gigi berfungsi untuk membantu mencerna makanan (mastifikasi), membantu berbicara (fonasi), dan membentuk wajah (estetika) (Ariastuty, 2018).
Berdasarkan  data  dari  Riskesdas  tahun  2018  menunjukkan  bahwa  57,6%  masyarakat Indonesia  mengalami  masalah  kesehatan  pada  gigi  dan  mulut.  Prevalensi  gigi  berlubang  atau rusak  atau  sakit  di  Provinsi  Jawa  Timur  sebesar  42,4%.  sedangkan  di  Kabupaten  Jember,  lokasi pengabdian masyarakat, prevalensinya lebih tinggi sebesar 50,87% (Riskesdas Jawa Timur, 2018). Proporsi  penduduk  yang  memiliki  masalah  pada  kesehatan  gigi  dan  mulutnya  khususnya  karies pada rentang usia 5-9 tahun adalah 92,6% dan 10-14 tahun sebesar 73,4%. Persatuan Dokter Gigi Indonesia (PDGI) menyebutkan bahwa sekitar 89% penderita karies adalah pada usia anak. Karies masi  menjadi  masalah  baik  di  negara  maju  dan  maupun  negara  berkembang  (Astannudinsyah dkk., 2019). murid sekolah dasar pada umumnya berada pada rentang usia 6-12 tahun. Kelompok usia  sekolah  dasar  sedang  berada  fase  geligi  campuran,  dimana  gigi  sulung  pada  kelompok tersebut mulai tanggal, sedangkan gigi permanen mulai erupsi. Kondisi ini meningkatkan terjadinya kerusakan  gigi  karena  belum  erupsi  secara  sempurna  (Riyanti,  2009).  Selain  itu,  anak-anak  usia sekolah  dasar  suka  makanan  dan  minuman  yang  bersifat  kariogenik  sehingga  meningkatkan kerentanan terhadap karies gigi (Worotitjan dkk., 2013). Karies gigi yang berlangsung lama serta tidak  mendapatkan  penanganan  sejak  dini  dapat  mengakibatkan  pencabutan.  Kondisi  ini menyebabkan fungsi gigi untuk mastifikasi, fonasi, dan  estetika tidak optimal  serta menimbulkan masalah  gigi  yang  berkelanjutan  hingga  usia  dewasa.  Fungsi  gigi  sebagai  organ  mastikasi  yang terganggu  dapat  mengakibatkan  pertumbuhan  anak  tidak  optimal  karena  berkurangnya  daya kunyah  makanan  (Bebe  dkk.,  2018,  Sinaga,  2013).  Rasa  sakit  pada  gigi  dapat  berdampak  pada aktivitas kegiatan belajar murid karena anak cenderung enggan hadir ke sekolah (Atika Sari dkk., 2021).
Kerusakan  gigi  anak  pada  umumnya  lebih  ringan  dibandingkan  pada  usia  dewasa  karena tahap  pertumbuhan  dan  perkembangan  gigi  masi  berlangsung.  Pencegahan  sejak  dini  perlu diajarkan  mengingat  usia  anak-anak  merupakan  fase  belajar  dan  kemampuan  meniru  hasil pembelajaran  yang  cepat.  Edukasi  dan  pengawasan  menjaga  kesehatan  gigi  dan  mulut  dimulai
Fathoni, Tsania,  Edukasi  Menyikat Gigi Dengan Benar 528
dari  orang  tua.Hasil  wawancara  di  lokasi  pengabdian  masyarakat,  penulis  mendapatkan  data bahwa  sebagian  besar  orang  tua  tidak  mengetahui  cara  menyikat  gigi  dengan  baik  dan  benar. Faktor  pengawasan  orang  tua  yang  tidak  maksimal  tersebut  menjadi  salah  satu  penyebab  kasus gigi  berlubang  atau  karies  gigi  di  SD  Negeri  4  Suren  cukup  tinggi.  Di  sisi  lain,  faktor  kesalahan terhadap kebiasaan menjaga kesehatan gigi dan mulut termasuk teknik menyikat yang salah, diet makanan  &  minuman  yang  bersifat  kariogenik,  waktu  dan  frekuensi  menyikat  gigi  tidak  tepat berkontribusi  terhadap  tingginya  angka  karies  gigi  di  SD  Negeri  4  Suren.  Oleh  karena  itu, berdasarkan  latar  belakang  diatas  penulis  melaksanakan  kegiatan  Sosialisasi  dalam  pengabdian kepada  masyarakat  dengan  tema  Edukasi  Tentang  Menyikat  Gigi  dengan  Baik  dan  Benar Menggunakan Media Phantom Sebagai Upaya Pencegahan Gigi Berlubang (Karies) pada Anak SD Negeri 4 Suren Kabupaten Jember. Penulis berharap, anak-anak SD Negeri 4 Suren mendapatkan pengetahuan  dan  mengenal  lebih  jauh  dunia  kesehatan  gigi  dan  mulut  sehingga  mampu memelihara kesehatan gigi sesuai dengan kemampuannya.

## Metode
Penyuluhan  kesehatan  gigi  dan  mulut  dilakukan  di  SD  Negeri  4  Suren,  Kecamatan Ledokombo,  Kabupaten  Jember,  selama  120  menit.  Sasaran  kegiatan  adalah  perwakilan  setiap kelas  1  hingga  kelas  6.  Pada  saat  memberikan  penyuluhan,  Kami  menggunakan  berbagai  media seperti alat peraga (phantom), poster, video interaktif, serta praktik langsung cara menggosok gigi yang  baik  dan  benar.  Kegiatan  diawali  dengan  perkenalan,  pembukaan,  penyampaian  materi, demonstrasi, praktik langsung cara menyikat gigi yang benar, pembagian hadiah, penutupan, serta foto  bersama.  Panitia  pelaksana  kegiatan  sebanyak  6  orang,  dengan  rincian  tugas  dan  :  1 mahamurid sebagai pemateri; 1 mahasiswa sebagai moderator; 3 mahasiswa sebagai pendamping murid;  dan  2  mahasiswa  sebagai  operator.  Sementara  itu,  murid  yang  mengikuti  kegiatan sebanyak 18 orang. Kegiatan dimulai dengan pembukaan selama 5 menit oleh moderator.Kegiatan dilanjutkan  dengan  penyampaian  materi  tentang  gigi  dan  mulut  oleh  pemateri  selama  60  menit. Pemateri  merupakan  mahamurid  Fakultas  Kedokteran  Gigi  Universitas  Jember,  angkatan  2019, salah  satu  anggota  kelompok  190  KKN  Desa  Suren.  Materi  disampaikan  secara  lisan  dan ditampilkan  dalam  bentuk power  point.  Setelah  penyampaian  materi,  kegiatan  selanjutnya  yaitu mempraktekan  cara  menyikat  gigi  yang  baik  dan  benar  menggunakan  media  phantom  diiringi dengan  musik  edukasi.  Demonstrasi  dipandu  oleh  pemateri,  sedangkan  pendamping  membantu mengarahkan  murid  dengan  bantuan  media  phantom.  Kegiatan  dilanjutkan  dengan  pembagian hadiah. Murid yang menjawab dengan benar pertanyaan dari pemateri akan mendapatkan hadiah. Sesi  postes  ini  sebagai  dasar  penilaian  tingkat  pemahaman  murid  terhadap  materi.  Kegiatan ditutup dengan doa dan foto bersama yang dipandu oleh moderator.

## Hasil dan Pembahasan
Pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh kelompok Kami adalah edukasi menggosok gigi dengan  baik  dan  benar  dengan  menggunakan  media  phantom  sebagai  upaya  pencegahan  gigi berlubang  (karies)  pada  murid  SD  Negeri  4  Suren,  Kabupaten  Jember.  Kegiatan  penyuluhan  ini dilaksanakan  pada  Hari  Sabtu  tanggal  20  Agustus  2022  di  SD  Negeri  4  Suren,  Kecamatan Ledokombo,  Kabupaten  Jember.  Sebelum  kegiatan  dimulai,  panitia  berkoordinasi  dengan  kepala sekolah  dan  guru  di  kantor  SD  Negeri  4  Suren.  Pihak  terkait,  SD  Negeri  4  Suren,  sangat mendukung  terhadap  pelaksanaan  kegiatan  dengan  menyediakan  sarana  proyektor  dan  LCD kepada  Kami.  Setelah  mendapatkan  izin  untuk  memulai  kegiatan,  Kami  bergegas  menyiapkan ruangan dan memberikan arahan murid untuk kondusif selama kegiatan berlangsung.
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3, No. 4, Oktober, 2022, pp. 526-532 ] 529
Gambar 1. Permintaan ijin terhadap pihak sekolah SD Negeri 4 Suren
Kegiatan ini diawali dengan sambutan oleh kepala sekolah dan pengenalan anggota kelompok 190  KKN  Desa  Suren  dipandu  oleh  moderator.  Sebelum  melakukan  penyuluhan  Kami  memanggil 10  murid  secara  acak  ke  depan  kelas  untuk  mempraktikkan  cara  menyikat  giginya.  Kegiatan  ini sebagai  pre-test  atau  skrining  awal  untuk  mengetahui  sejauh  mana  anak  mengenal  tentang menyikat  gigi.  Hasil  pre-test  mempresentasikan  bahwa  teknik  menyikat  gigi  yang  dilakukan  oleh murid  tersebut  belum  benar  sepenuhnya.  Oleh  karena  itu,  kegiatan  penyuluhan  ini  dirasa  perlu dilaksanakan.

## Gambar 2 Pengenalan Anggota Kelompok 190 KKN Desa Suren
Kepada murid SD Negeri 4 Suren
Kegiatan  penyuluhan  Kami  lanjutkan  ke  sesi  materi.  Materi  disampaiakan  secara  lisan  dan ditampilkan dalam bentuk power point. Selain itu, Kami menggunakan beberapa media lain, seperti poster  edukasi  tentang  gigi  berlubang  (karies)  dan  teknik  menggosok  gigi  yang  baik  dan  benar, video interaktif tentang menyikat gigi yang baik dan benar, dan alat peraga berupa phantom gigi. Sesi penyampaian materi diakhiri dengan pemutaran video pembelajaran cara menyikat gigi yang baik  dan  benar.  Setelah  itu,  kegiatan  dilanjutkan  dengan  demonstrasi  bersama  dipandu  oleh pemateri  dan  pendamping  murid.  Satu  per  satu  murid  mendapatkan  kesempatan  untuk mempraktikkan  cara  menggosok  gigi  melalui  media  phantom  gigi.  murid  tampak  antusias mengikuti  kegiatan.  Hal  tersebut  ditunjukkan  dengan  peningkatan  pemahaman  dan  kefokusan murid selama kegiatan berlangsung.
Gambar 3 Kegiatan Penyuluhan di SD Negeri 4 Suren
Gambar 4 Poster Teknik Menyikat Gigi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Vol. 3, No. 4, Oktober, 2022, pp. 526-532 ] 531
Gambar 5 Poster Gigi Berlubang (Karies)
Kegiatan  berikutnya,  yakni  sesi  post-test.  Post-test  berupa  pertanyaan  terkait  materi  cara menggosok  gigi  dengan  baik  dan  benar.  murid  yang  menjawab  dengan  benar  pertanyaan  dari pemateri mendapatkan hadiah. Hasil postes menunjukkan seluruh murid sebanyak 18 orang dapat menjawab  pertanyaan.  Kegiatan  ini  diharapkan  dapat  meningkatkan  kepekaan  murid  terhadap pentingnya menggosok gigi minimal dua kali sehari, pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur agar gigi selalu sehat dan tidak berlubang (karies).
Kegiatan  ditutup  dengan  doa  dan  foto  bersama  murid  dan  guru  SD  Negeri  4  Suren  yang dipandu oleh moderator. Dengan demikian, kegiatan penyuluhan cara menggosok gigi dengan baik dan  benar  dari  Kelompok  190  KKN  Desa  Suren  telah  selesai.  Terdapat  perbedaan  sebelum  dan sesudah  penyuluhan  dilakukan,  sebelum  dilakukan  penyuluhan  anak-anak  SD  Negeri  4  Suren belum mengetahui secara baik bagaimana cara menggosok gigi yang benar. Setelah penyuluhan dilakukan  anak  -  anak  SDN  04  Suren  mengetahui  sekitar  80  %  bagaimana  cara  menggosok  gigi yang baik dan benar dan mendapatkan pengetahuan serta mengenal lebih jauh dunia kesehatan gigi  dan  mulut  sehingga  mampu  memelihara  kesehatan  gigi  sesuai  dengan  yang  telah  diajarkan pada kegiatan ini.

## Kesimpulan
Kegiatan  edukasi  kesehatan  gigi  dan  mulut  ini  merupakan  program  kerja  ke-3  dari kelompok 190 KKN Desa Suren. Program kerja ini dirancang semenarik mungkin dan disesuaikan dengan  problematika  kesehatan  anak-anak  Desa  Suren.  Pelaksanaan  kegiatan  ini  terbukti meningkatkan pengetahuan dan keterampilan murid tentang cara menyikat gigi dengan benar. Hal tersebut  ditunjukkan  dengan  perbaikan  hasil  postes.  Penulis  berharap  kegiatan  serupa  dapat dilakukan dengan frekuensi lebih sering dan diperluas sasaran kegiatan, yakni orang tua murid.

## Daftar Pustaka
caries  before  and  after  dental  treatment.  Dental  Journal  (Majalah  Kedokteran  Gigi),  55(3), 120-124.
Ariastuty,  T.  2018.  Hubungan  Peran  Orangtua  Dalam  Perawatan  Gigi  dan  Kebiasaan  Konsumsi Makanan  Kariogenik  Terhadap  Kejadian  Karies  Gigi  Anak  Di  Taman  Kanak-Kanak  Islam Madina Semarang (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Semarang).
Bebe, Z. Z., H. S. Susanto, M. Martini. 2018. Faktor risiko kejadian karies gigi pada orang dewasa usia  20-39  tahun  di  kelurahan  dadapsari,  Kecamatan  Semarang  Utara,  Kota  Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e- Journal). 6(1): 367-374.
DepKes  R.  2018.  Laporan  Hasil  Riset  Kesehatan  Dasar  (RISKESDAS)  Indonesia.  Jakarta:  Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Fatimatuzzahro,  N.,  Prasetya,  R.  C.,  &  Amilia,  W.  2017.  Gambaran  perilaku  kesehatan  gigi  anak sekolah dasar di Desa Bangsalsari Kabupaten Jember. IKESMA, 12(2).
Riyanti,  E.,  dan  Saptarini,  R.  2009.  Upaya  Peningkatan  Kesehatan  Gigi  dan  Mulut  melalui Perubahan  Perilaku  Anak.  Majalah  Ilmu  Kedokteran  Gigi.  Bandung.  Bagian  Kedokteran  Gigi Anak Kedokteran Gigi Universitas Padjajaran.
Sinaga A. 2013. Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Ibu Dalam Mencegah Karies Gigi Anak Usia 1–5 Tahun di Puskesmas Babakan Sari Bandung. Jurnal Darma Agung. XXI: 1–10.
Worotitjan,  I.,  Mintjelungan,  C.,  &  Gunawan,  P.  2013.  Pengalaman  Karies  Gigi  Serta  Pola  Makan dan Minum pada Anak Sekolah Dasar di Desa Kiawa Kecamatan Kawang koan Utara. Jurnal e-GiGi (eG).