## PENGALAMAN DAN KEPERCAYAAN DIRI RELAWAN PMI DALAM MELAKUKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KORBAN KECELAKAAN
Merina Widyastuti 1 , Gaby Ika Septia Rani 2 , Sri Anik Rustini 3 , Abdurahhman Wahid 4 1-3 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya
4 Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin merinawidyastuti@stikeshangtuah-sby.ac.id

## ABSTRAK
Relawan  PMI  adalah  salah  satu  relawan  yang  aktif  dalam  memberikan  pertolongan pertama pada korban kecelakaan. Tindakan  yang  cepat dan tepat tidak  hanya  membutuhkan skill  namun  rasa  percaya  diri.  Namun  terkadang  meskipun  dengan  pengalaman  yang  cukup seperti  pelatihan,  lama  pengabdian,  frekuensi  seringnya  dalam  siaga  posko  dan  frekuensi seringnya  mendapatkan  kasus,  relawan  masih  mengalami  rasa  percaya  diri  yang  kurang sehingga  pertolongan  yang  diberikan  menjadi  tidak  maksimal.  Tujuan  penelitian  ini  untuk menganalisis hubungan pengalaman dengan kepercayaan diri relawan PMI dalam melakukan pertolongan  pertama  pada  korban  kecelakaan  di  kota  Surabaya.  Desain  penelitian  ini menggunakan  desain  observational  analitik  dengan  pendekatan  cross  sectional.  Populasi penelitian  ini  adalah  relawan  PMI  aktif  yang  melakukan  siaga  posko  sebanyak  121  orang. Teknik  sampling  menggunakan  probability  sampling  dengan  pendekatan  simple  random sampling dan didapatkan 93 responden. Instrument penelitian ini berupa kuesioner kuesioner kepercayaan diri dan data dasar tentang pelatihan, lama pengabdian, frekuensi seringnya dalam siaga posko dan frekuensi seringnya mendapatkan kasus. Hasil penelitian didapatkan mayoritas responden yang mempunyai pengalaman kategori cukup sebanyak 46,2% dan kepercayaan diri sedang sebanyak 71,0%. Hasil analisis hubungan antara pengalaman dengan kepercayaan diri yaitu  ρ=0,037  (ρ<  0,05),  maknanya  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  pengalaman dengan  kepercayaan  diri  relawan  PMI  dalam  melakukan  pertolongan  pertama  pada  korban kecelakaan di kota Surabaya.  Relawan PMI  yang  memiliki  jam terbang tinggi  akan berbeda kepercayaan  dirinya  dengan  relawan  yang  masih  baru  mengabdi  dan  jarang  bersiaga  posko, karena  dalam  siaga  posko tersebut relawan  akan  dihadapkan  oleh  beberapa  kasus,  sehingga secara tidak langsung akan menjadi latihan penyelesaian masalah dalam konflik   pada kasus tersebut. Dari situ seorang relawan PMI akan terlatih dan terbentuklah suatu kepercayaan diri yang baik . Kata Kunci : Relawan , Pengalaman , Percaya Diri

## ABSTRACT
PMI  volunteers  are  one  of  the  volunteers  who  are  active  in  providing  first  aid  to  accident victims. Fast and precise action requires not only skill but self-confidence. However, sometimes even  with  sufficient  experience  such  as  training,  length  of  service,  frequency  of  being  on standby at the post and frequency of frequently receiving cases, volunteers still experience a lack of self-confidence so that the help provided is not optimal. The aim of this research is to

## CENDEKIA UTAMA
Jurnal
Keperawatan dan Kesehatan  Masyarakat  STIKES Cendekia Utama Kudus P-ISSN  2252-8865 E-ISSN  2598-4217
Vol 13 , No 2 Juli , 2024 Tersedia Online: htpp://jurnal.stikescendekiautamakudus.ac.id
analyze  the  relationship  between  experience  and  self-confidence  of  PMI  volunteers  in providing first  aid to  accident victims in the city of  Surabaya. This research design  uses an analytical observational design with a cross sectional approach. The population of this study was  121  active  PMI  volunteers  who  were  on  standby  at  the  command  post.  The  sampling technique used probability sampling with a simple random sampling approach and obtained 93 respondents. This research instrument is in the form of a self-confidence questionnaire and basic data regarding training, length of service, frequency of frequent alert posts and frequency of frequent cases. The research results showed that the majority of respondents had sufficient experience,  46.2%  and  moderate  self-confidence,  71.0%.  The  results  of  the  analysis  of  the relationship between experience and self-confidence are ρ=0.037 (ρ<0.05), meaning there is a  significant  relationship  between  experience  and  the  self-confidence  of  PMI  volunteers  in providing first aid to accident victims in the city of Surabaya. PMI volunteers who have a lot of flying hours will have different self-confidence from volunteers who are new to serving and rarely stand by at the post, because during the standby post the volunteers will be faced with several cases, so that indirectly it will become an exercise in problem solving in conflicts in these cases. From there, a PMI volunteer will be trained and have good self-confidence.

## Latar Belakang
Relawan merupakan seseorang yang memiliki kemampuan dan kepedulian untuk bekerja secara  sukarela  dan  ikhlas  dalam  kegiatan  penanggulangan  kebencanaan  (BNPB,  2011). Indonesia  memiliki  organisasi  dibidang  kemanusiaan  salah  satunya  adalah  palang  merah indonseia (PMI) yang didalamnya terdapat anggota relawan yaitu Korp Sukarela (KSR). KSR mempunyai  tugas  yaitu  memberikan  pertolongan  pertama  dan  evakuasi  pada  korban kecelakaan maupun bencana (Susilo et al., 2008). Dalam melakukan tugasnya, relawan PMI penting memiliki kepercayaan diri, namun seringkali relawan PMI memiliki kepercayaan diri yang  rendah  dalam  melakukan  tindakan.  Maka  dari  itu  diperlukan  faktor-faktor  yang mempengaruhi peningkatan kepercayaan diri salah satunya adalah pengalaman.
Kepercayaan  diri  merupakan  keyakinan  individu  pada  semua  bagian,  kelebihan  dan keyakinan  tersebut  menjadikan  individu  itu  mampu  dalam  mencapai  tujuan  hidup  dalam hidupnya (La’ade, 2020). Seseorang dikatakan memiliki rasa percaya diri apabila ia memiliki keahlian  di  suatu  bidang  serta  tahu  dan  mampu  dalam  melakukan  keahlian  tersebut.  Dalam menumbuhkan suatu rasa percaya diri maka diperlukan faktor yang mempengaruhi baik dari internal maupun eksternal. (Lakato, 2021) dalam penelitiannya menyebutkan bahwa 99 orang dari 103 orang relawan PMI  mengalami kepercayaan diri  yang  lemah dimana  persentasenya 96,1% dari  100%. Menurut  Hasanah & Saugi, 2021 pengalaman  ini  memiliki peran penting pada pola perkembangan seseorang baik secara positif dan negatif.
Pengalaman memiliki arti yang luas, dalam penelitian ini pengalaman relawan didapatkan dari  pelatihan/pendidikan,  frekuensi  siaga  posko  dalam  1  bulan,  frekuensi  banyaknya mendapatkan kasus dalam 1 kali siaga posko, serta lama pengabdian. Dari pengalaman tersebut relawan PMI menjadi terlatih dalam menghadapi suatu kasus sehingga ia akan memiliki konsep diri yang positif dan kepercayaan diri yang meningkat. Namun dalam kenyataannya masih ada relawan yang memiliki kepercayaan diri yang rendah hal ini bisa disebabkan oleh kurangnya pengalaman yang didapat.
Relawan  harus  mampu  mengetahui  penyebab  penurunan  kepercayaan  diri  pada  dirinya dimana  kepercayaan  diri  relawan  dapat  ditingkatkan  melalui  berbagai  pemberian  pelatihan, pendidikan,  dukungan  sosial  serta  pembiasaan  dalam  melakukan  pertolongan  pertama. Menurut  bandura  (La’ade,  2020)  hanya  orang  tertentu  saja  yang  memiliki  pengetahuan  dan percaya  diri  yang  tinggi  yang  berani  memberikan  pertolongan  pertama  pada  kecelakaan. Konsep diri juga berperan penting dalam peningkatan kepercayaan diri.

## Metode
Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  relawan  PMI  yang  aktif  bersiaga  posko  sebanyak  121 orang. Tempat penelitian ini dilaksanakan di Posko PMI kota Surabaya. Teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling dengan teknik simple random sampling, kemudian di hitung  dengan  rumus  slovin  dan  didapatkan  hasil  93  orang.  Instrument  penelitian  ini menggunakan kuesioner self confidence lauster dengan pernyataan sebanyak 32 item dengan model  skala  likert.  Kuesioner  ini  disebar  menggunakan  google  form.  Hasil  dari  pernyataan responden  akan  di  olah  dengan  SPSS  menggunakan  analisis  chi  square  untuk  membuktikan hipotesis yang telah dibuat.

## Results
Adapun hasil dari penelitian ini dapat digambarkan pada tabel dibawah ini :
1. Data umum
Tabel 1.1. karakteristik responden PMI kota Surabaya
Dari  data  diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  mayoritas  responden  memiliki  lama pengabdian 1-3 tahun (46,2%), pelatihan dan pendidikan dengan 1-3 pelatihan sebanyak (48,4 %)
2. Data khusus Tabel 1.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Kepercayaan Diri Kepercayaan Diri Frekuensi (f) Prosentase (%) Rendah 0 0 Sedang 64 68,8 Tinggi 29 31,2 Total 93 100
Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden memiliki kepercayaan diri yang sedang (68,8%) Tabel 1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pengalaman Pengalaman Frekuensi (f) Prosentase (%) Rendah 8 8,6 Cukup 43 46,2 Tinggi 42 45,2 Total 93 100 No Karakteristik Responden Frekuensi Persentase 1 Lama Pengabdian <1 Tahun 19 20,4 1-3 Tahun 43 46,2 >3 Tahun 31 33 2 Pelatihan/Pendidikan 1 Pelatihan 36 38,7 1-3 Pelatihan 45 48,4 >3 Pelatihan 12 12,9 3 Kasus Yang Pernah Ditangani 1 Kasus 5 5,4 1-3 Kasus 19 20,4 > 3 Kasus 63 74,2 4 Banyaknya Siaga Posko 1 Kali 5 5,4 1-3 Kali 19 20,4 > 3 Kali 69 74,2
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden memiliki pengalaman yang cukup sebanyak 46,2 %
Tabel 1.4. Hubungan Pengalaman dengan Kepercayaan Diri Relawan PMI
Kepercayaan Diri Pengalaman Total Kurang Cukup Tinggi F % F % F % N % Sedang 5 5,4 30 32,3 31 33,3 66 71,0 Tinggi 3 3,2 13 14,0 11 11,8 27 29,0 Total 93 100
Nilai Uji Statistik Chi Square ρ=0,037 (ρ<0,05)
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden memiliki kepercayaan diri yang sedang dengan pengalaman yang tinggi yaitu 33,3 %

## Pembahasan
Kepercayaan diri merupakan suatu bentuk rasa percaya dan bangga terhadap kemampuan diri sendiri sehingga individu merasa aman dan nyaman dalam melakukan suatu hal.(La’ade, 2020).  Dalam  penelitian  ini  didapatkan  hasil  kepercayaan  diri  relawan  PMI  kota  Surabaya dengan kategori sedang sebanyak 66 orang (71,0%), kategori tinggi sebanyak 27 orang (29,0%) dan kategori rendah 0%.
Adapun  aspek-aspek  yang  mempengaruhi  kepercayaan  diri  ini  meliputi  pengalaman, pendidikan, harga diri dan konsep diri.  (Ghufron & Risnawita, 2010). Dalam data penelitian ini  didapatkan  hasil  tabulasi  silang  kepercayaan  diri  dengan  pengalaman  (lama  pengabdian, banyaknya kasus yang pernah ditangani dalam 1 shift siaga psoko dan banyaknya siaga posko dalam 1 bulan) yaitu mayoritas lama pengabdian 1-3 Tahun dengan kepercayaan diri kategori sedang  sebanyak  33  orang  (35,5%).  Banyaknya  siaga  psoko  dalam  1  bulan  juga  termasuk dalam pengalaman dimana diperoleh data mayoritas responden relawan PMI yang siaga posko sebanyak  1-3  kali  sebanyak  28  orang  30,1%  dengan  kategori  kepercayaan  diri  sedang. sedangkan pada kategori kepercayaan diri tinggi diperoleh hasil 19 orang (20,4%). Banyaknya kasus yang ditangani dalam hal ini mayoritas sebanyak >3 kasus baik kasus kecelakaan ringan, sedang  maupun  berat yaitu 45 orang (48,9%) dengan kepercayaan diri  sedang dan >3 kasus dengan kepercayaan diri tinggi sebanyak 24 orang (25,8%).
Peneliti mendapatkan data lain dari pertanyaan pada kuisioner kepercayaan diri yaitu “ saya sedikit bingung saat menangani pasien dengan kondisi yang berat (Fraktur, COB, Pasien akan melahirkan dll.))” hasil yang didapat dari jawaban responden mayoritas menjawab tidak setuju sebanyak 23 orang dengan kepercayaan diri sedang. Hal ini juga berkaitan dengan latar belakang relawan yang mendapatkan >3 kasus dalam penanganan korban kecelakaan, dimana sebanyak  18  orang  dengan  kepercayaan  diri  sedang  mengatakan  tidak  setuju  dibandingkan dengan kepercayaan diri kategori tinggi.
Menurut    (Ghufron  &  Risnawita,  2010),  Pengalaman  merupakan  suatu  hal  terpenting dalam  kehidupan  dimana  pengalaman  dapat  menjadi  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi kepercayaan diri seseorang. Seseorang yang memiliki pengalaman buruk dimasa lampau akan mempengaruhi kepercayaan dirinya di masa mendatang. (Amal, 2016) dalam penelitianya juga mengatakan  bahwa  pengalaman  sangat  berpengaruh  dalam  pembentukan  kepercayaan  diri perawat.
Peneliti berasumsi bahwa pengalaman merupakan aspek yang menjadi salah satu faktor terbetuknya kepercayaan diri relawan PMI, dimana relawan PMI yang memiliki jam terbang tinggi akan berbeda kepercayaan dirinya dengan relawan yang masih baru mengabdi dan jarang bersiaga  posko,  karena  dalam  siaga  posko tersebut relawan  akan  dihadapkan  oleh  beberapa kasus  yang  berbeda-beda  sehingga  secara  tidak  langsung  akan  menjadi  latihan  penyelesaian
masalah  dalam  konflik  yang  ada  pada  kasus  tersebut.  Dari  situ  seorang  relawan  PMI  akan terlatih dan terbentuklah suatu kepercayaan diri yang baik.
Mayoritas relawan PMI medapatkan pelatihan dan pendidikan sebanyak 1-3 pelatihan. Hal ini didapat dari tabulasi silang antara pelatihan/pendidikan dengan kepercayaan diri yaitu mayoritas  responden  sebanyak  28  orang  (30,1%)  dengan  kepercayaan  diri  sedang.  Data pendukung  lainnya  diperoleh  dari  salah  satu  pernyataan  yang  terdapat  pada  kuisioner kepercayaan diri yaitu “saya ingin meningkatkan kemampuan saya sehingga terlihat percaya diri” dimana  responden  dengan  kepercayaan  diri  sedang  yang  terbanyak  menjawab  sangat setuju  sebanyak  51  orang  (54,8%).    Sedangkan  responden  dengan  kepercayaan  diri  tinggi sebanyak 27 orang menyatakan sangat setuju. Pernyataan yang berkaitan selanjutnya yaitu “ saya  ingin  belajar  lebih  banyak  tentang  pertolongan  pertama  sehingga  memudahkan  saya berkomunikasi  dengan  baik  menjelaskan  kondisi  pasien  kepada  keluarga  maupun  tenaga medis  di  RS  saat  rujukan” responden  yang  memiliki  tingkat  kepercayaan  diri  yang  sedang mayoritas 50,5% menjawab sangat setuju dan responden dengan tingkat kepercayaan diri yang tinggi sebanyak 30,1%.
Fitts 1971 (Dalam (Sari & Khoirunnisa, 2021) menyatakan bahwa pelatihan/pendidikan dapat  meningkatkan  kemampuan  seorang  individu  untuk  mendapatkan  pengakuan  dan penghargaan  dari  orang  lain,  pengakuan  dan  penghargaan  tersebut  akan  menciptakan  suatu sikap setara dengan orang lain, harga diri meningkat dan kepercayaan diri juga meningkat.
Dari  uji  chi  square  didapatkan  hasil  ρ=0,037  dimana  hal  ini  memiliki  makna  bahwa pengalaman memiliki hubungan yang signifikan dengan kepercayaan diri relawan PMI.
Peneliti  berasumsi  bahwa  pendidikan  dan  pelatihan  yang  didapat  oleh  relawan  sangat penting  dalam  pembentukan  rasa  percaya  diri.  Peningkatan  kemampuan  tersebut  akan membetuk  pandangan  yang  positif  pada  diri  relawan  sehingga  tumbuh  rasa  setara  dengan individu  lain,  harga  diri  meningkat  dan  kepercayaan  diri  dalam  memberikan  pertolongan pertama pada korban kecelakaan juga meningkat.

## Kesimpulan
Kepercayaan  diri  relawan  PMI  dalam  hal  ini  berada  pada  kategori  sedang,  pengalaman relawan  PMI  dalam  melakukan  pertolongan  pertama  mayoritas  pada  kategori  cukup. Sedangkan pengalaman memiliki hubungan yang signifikan terhadap tumbuhnya kepercayaan diri  relawan  PMI.  Tidak  hanya  mmpengaruhi  kepercayaan  diri,  pengalaman  ini  dapat  juga berpengaruh pada keberhasilan dalam pertolongan pertama.

## Persetujuan etika dan persetujuan untuk berpartisipasi
Penelitian ini telah  mendapatkan  laik etik di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya dengan Nomor PE/55/VII/2023/KEP/SHT pada tanggal 10 Juli 2023

## Ucapan Terimakasih
1. Peneliti mengucapkan terima kasih kepada Ketua STIKES Hang Tuah Surabaya atas kesempatan dan dukungan dalam penelitian ini.
2. Peneliti mengucapkan terima kasih kepada Ketua pengurus beserta staff PMI Kota Surabaya yang telah memberikan fasilitas pada penelitian ini.
3. Peneliti mengucapkan terima kasih kepada Dosen dan Staff STIKES Hang Tuah Surabaya yang telah memberikan bimbingan serta fasilitas pada penelitian ini.

## Daftar Pustaka
Amal, A. I. (2016). Kepercayaan Diri Perawat Dalam Menangani Pasien Kondisi Perburukan Akut Di Bangsal Penyakit Dalam .
BNPB. (2011). Perka 17 tahun 2011 tentang pedoman relawan .
Ghufron, M. N., & Risnawita, R. (2010). Teori-Teori Psikologi .
Hasanah, N. A., & Saugi, W. (2021). Fenomena Ketidakpercayaan Diri Mahasiswa IAIN Samarinda Ketika Berbicara Di Depan Umum. Borneo Journal Of Islamic Education , 1 (1). http://journal.uinsi.ac.id/index.php/bjie/article/view/3145
La’ade, N. R. (2020). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Self-Efficacy Petugas Parkir Umum Dalam Memberikan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Lalu Lintas Di Area Pasar Gede Kota Surakarta .
https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/480/1/Naskah%20Publikasi.pdf
Lakato, N. W. A. (2021). Analisis Faktor Kecemasan Relawan PMI Saat Melakukan Pertolongan Pertama Pada Korban Kecelakaan Di Surabaya .
Sari,  D.  U.,  &  Khoirunnisa,  R.  N.  (2021). Hubungan  Antara  Konsep  Diri  Terhadap Kepercayaan Diri Mahasiswa Jurusan X Yang Sedang Menyelesaikan Skripsi Di Masa Pandemi Covid-19 . 08 .
Susilo, J., Utami, R., AS Salam, N., & Prasetyo, D. (2008). Pedoman Manajemen Relawan (KSR-TSR) (1st ed.). https://www.academia.edu/33386100/Buku_PMI_Manajemen_Relawan
Bappenas.  (2013). Planning  Guidelines  for  the  National  Movement  Program  for  the Acceleration of Nutrition Improvement in the Context of the First Thousand Days of Life (1000 HPK Movement). Jakarta: National Development Planning Agency.
Bastien,  S.,  Kajula,  L.,  &  Muhwezi,  W.  (2011).  A  review  of  studies  of  parent-child communication  about  sexuality  and  HIV  /  AIDS  in  sub-Saharan  Africa. Reproductive Health , Vol. 8, p. 25. https://doi.org/10.1186/1742-4755-8-25
BKKBN. (2014). Report  on the Performance of Government  Agencies of the 2014 National Population and Family Planning Agency (BKKBN) . Jakarta.
Cherie, N. (2018). Parent-Adolescent Communication about Sexual and Reproductive Health and Associated Factors among Preparatory School Students in Haiyk Town, North East Ethiopia. Research in Medical & Engineering Sciences, 5 (2). https://doi.org/10.31031/rmes.2018.05.000606
Dessie, Y., Berhane, Y., & Worku, A. (2015). Parent-adolescent sexual and reproductive health communication is very limited and associated with adolescent poor behavioral beliefs and subjective  norms:  Evidence  from  a  community  based  cross-sectional  study  in  Eastern Ethiopia. PLoS ONE , 10 (7). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0129941
Fanta, M., Lemma, S., Gamo, G., & Meskele, M. (2016). Factors associated with adolescent & ndash; parent communication of reproductive &  nbsp;  health  issues among  high school
and  preparatory  students  in  Boditi  town,  Southern  Ethiopia:  a  cross-sectional  study. Patient Intelligence, Volumes 8, 57–70. https://doi.org/10.2147/pi.s97838
Germany, P., & Constantine, NA (2010). Demographic and Psychological Predictors of Parent- Adolescent Communication About Sex: A Representative Statewide Analysis. Journal of Youth and Adolescence, 39 (10), 1164–1174. https://doi.org/10.1007/s10964-010-9546-1
Kajula,  LJ,  Sheon,  N.,  Vries,  H.  De,  Kaaya,  SF,  &  Aarø,  LE  (2014).  Dynamics  of  parent- adolescent  Communication  on  sexual  health  and  HIV  /  AIDS  in  Tanzania. AIDS  and Behavior , 18 (SUPPL. 1), S69-74. https://doi.org/10.1007/s10461-013-0634-6
RI Ministry of Health. (2018). InfoDATIN Data and Information Center Ministry of Health RI: Adolescent Reproductive Health Situation . Jakarta.
Manu,  AA,  Mba,  CJ,  Asare,  GQ,  Odoi-Agyarko,  K.,  &  Asante,  RKO  (2015).  Parent-child communication  about  sexual  and  reproductive  health:  Evidence  from  the  Brong  Ahafo region, Ghana. Reproductive Health , 12 (1). https://doi.org/10.1186/s12978-015-0003-1
Mekonen,  MT,  Dagnew,  HA,  Yimam,  TA,  Yimam,  HN,  &  Reta,  MA  (2018).  Adolescent- parent  communication  on  sexual  and  reproductive  health  issues  and  associated  factors among high school students in Woldia town, northeastern Ethiopia. Pan African Medical Journal , 31, 35. https://doi.org/10.11604/pamj.2018.31.35.13801
Nurachmah,  E.,  Afiyanti,  Y.,  Yona,  S.,  Ismail,  R.,  Padang,  JT,  Suardana,  IK,…  Kusuma Dharma,  K.  (2018).  Mother-daugther  communication  about  sexual  and  reproductive health issues in Singkawang, West Kalimantan, Indonesia. Enfermería Clínica, 28, 172– 175. https://doi.org/10.1016/S1130-8621(18)30061-5
Shiferaw, K., Getahun, F., & Asres, G. (2014). Assessment of adolescents 'communication on sexual  and  reproductive  health  matters  with  parents  and  associated  factors  among secondary and preparatory schools' students in Debremarkos town, North West Ethiopia. Reproductive Health, 11 (1), 2. https://doi.org/10.1186/1742-4755-11-2
Taddele,  M.,  Jara,  D.,  &  Hunie,  A.  (2018).  Level  of  Parent  Adolescent  Communication  on Sexual  and  Reproductive  Health  Issues  and  Associated  Factors  among  Debre  Markos Preparatory  School  Students,  in  Debre  Markos  Town,  East  Gojjam,  Zone,  Ethiopia. Universal Journal of Public
Health,
6 (4), 203–209.
https://doi.org/10.13189/ujph.2018.060406
Yohannes, Z. (2015). Factors Associated with Parent-Adolescent Communication on Sexual and  Reproductive  Health  Issues  Among  Secondary  and  Preparatory  School  Students  in Mekelle City, North Ethiopia. Science Discovery, 3 (6),
55.
https://doi.org/10.11648/j.sd.20150306.13