## Pelatihan dan Pengenalan Teknologi Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis Untuk Bidang Pertanian
Johan Ariyantoni 1)* , Hendry Natanael Gumano 2)
1) Jurusan Survei dan Pemetaan, Fakultas Teknik, Universitas Indo Global Mandiri
2) Jurusan Perencanaan Wilayah dan Kota, Fakultas Teknik, Universitas Indo Global Mandiri Jl. Jend. Sudirman Km.4 No. 62, 20 Ilir D. IV, Kec. Ilir Tim. I, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30129 *Email Penulis Koresponden: johanariyantoni@uigm.ac.id
Received : 03/06/24; Revised: 10/07/24 ; Accepted: 16/07/24

## Abstrak
Dalam kondisi teknologi yang semakin maju, Penginderaan Jauh (PJ) dan Sistem Informasi Geografis (SIG)  dapat  digunakan  dalam  berbagai  aspek  dalam  banyak  rumpun  ilmu.  Pada  bidang  pertanian pemanfaataan teknologi Penginderaan Jauh dan SIG akan memberi kemudahan dalam pemantauan tumbuhan,  area  Perkebunan  serta  penanda  lokasi  area-area  pertanian  dan  perkebunan  sampai dengan  pengambilan  keputusan  hasil  analisis  data  lapangan.  Sasaran  dalam  pelatihan  ini  adalah agar    mahasiswa  program  studi  agroteknologi  Universitas  Nias  dapat  memahami  terkait pengembangan  ilmu  pengetahuan  tambahan  yaitu  Penginderaan  Jauh  dan  Sistem  Informasi Geografis  untuk  diterapkan  pada  bidang  pertanian.  Pelatihan  diselenggarakan  secara  tatap  muka dengan  metode  ceramah  dan  praktik  langsung.  Metode  pelatihan  dan  pengenalan  dimulai  dengan persiapan yaitu mencari tahu kebutuhan mahasiswa melalui interview dengan ketua program studi dan  dosen  agroteknologi,  pelaksanaan  berupa  pemaparan  materi  terkait  teknologi  penginderaan jauh dan sistem informasi geografis dan pratik pengambilan data spasial dengan melakukan marking lokasi pertanian dan terakhir mengevaluasi kegiatan yang sudah dilakukan. Luaran dari pelatihan ini memperlihatkan  bahwa  ketertarikan  mahasiswa  agroteknologi  dalam  penggunaan  Penginderaan Jauh  dan  Sistem  Informasi  Geografis  untuk  pertanian  sangat  tinggi,  mahasiswa  agroteknologi Universitas Nias sudah mengetahui penggunaan penginderaan jauh untuk pertanian serta teknologi SIG.  Kegiatan  ini  sebagai  bekal  mahasiswa  agroteknologi  untuk  kedepannya  mengkombinasikan antara ilmu pertanian dan teknologi Penginderaan jauh dan sistem informasi geografis.
Kata kunci : Pertanian, Penginderaan Jauh, Sistem Informasi Geografis.

## Abstract
In increasingly advanced technological conditions, Remote Sensing (RS) and Geographic Information Systems (GIS) can be used in various aspects in many fields of science. In the agricultural sector, the use of Remote Sensing and GIS technology will make it easier to monitor plants, plantation areas and mark  the  location  of  agricultural  and  plantation  areas  and  make  decisions  based  on  field  data analysis. The target of this training is for agrotechnology students at Nias University to understand the  development  of  additional  knowledge,  namely  Remote  Sensing  and  GIS  to  be  applied  to  the agricultural sector. Training is held face-to-face using presentation methods and direct practice. The training  and  introduction  method  begins  with  preparation  to  find  out  student  needs  through interviews  with  the  head  of  the  study  program  and  agrotechnology  lecturers,  carrying  out presentations of material related to remote sensing technology and geographic information systems and  practicing  spatial  data  collection  by  marking  agricultural  locations  and  finally  evaluating  the activities that have been carried out. The output of this training shows that agrotechnology students interest  in  using  RS  and  GIS  for  agriculture  is  very  high,  Nias  University  agrotechnology  students already know the use of remote sensing for agriculture and GIS technology. This activity is a provision for  agrotechnology  students  to  combine  agricultural  science  and  remote  sensing  technology  and geographic information systems in the future.
Keywords : Agriculture, Remote Sensing, Geographic Information System.

## 1. PENDAHULUAN
Nias  merupakan  wilayah  kepulauan  yang  ada  di  provinsi  Sumatera  Utara.  Kepulauan  Nias terdiri  dari  satu  kota  yaitu  kota  Gunungsitoli  dan  empat  kabupaten  yaitu  kabupaten  Nias,  Nias Selatan, Nias Barat, Nias Utara dengan jumlah penduduk hampir satu juta jiwa. Mata pencaharian utama di kepulauan Nias adalah bidang pertanian, pertanian merupakan penunjang kehidupan bagi masyarakat nias. Kegiatan pertanian yang biasa dilakukan oleh masyarakat nias adalah pertanian pangan. Sektor pertanian unggulan pada tanaman pangan dan hortikultura yaitu komoditas pisang dan  pada  sektor  perkebunan  yaitu  karet  dan  kakao.  Komoditas-komoditas  di  Kepulauan  Nias adalah sumber perputaran ekonomi masyarakat Nias.
Sejalan  dengan  arah  perputaran  ekonomi  yang  berputar  searah  perkembangan  komoditi pertanian  dan  perkebunan  di  Kepulauan  Nias,  maka  kegiatan  tersebut  harus  dijalankan  dan dikembangkan oleh sumber daya manusia yang baik dan profesional. Sumber daya manusia yang cerdas  dan  terampil  sangat  bergantung  pada  kualitas  Pendidikan.  Universitas  Nias  tiga  tahun terakhir  membuka  program  studi  Agroteknologi  untuk  meningkatkan  sumberdaya  manusia  yang baik untuk keberlanjutan kegiatan pertanian yang lebih maju dan unggul, menciptakan pertanian yang berkembang menyesuaikan arah teknologi yang juga terus berkembang.
Beberapa tahun terakhir pertanian memanfaatkan PJ dan SIG berupa data raster dan vektor yang  dapat  menunjang  kegiatan  pertanian  dan  perkebunan  yang  lebih  informatif.  Data Penginderaan  jauh  dapat  dimanfaatkan  sebagai  perhitungan  luasan  lahan,  monitoring perkembangan  tumbuhan,  pemetaan  daerah  pertanian  dan  perkebunan  hingga  sebagai  acuan pengambilan  keputusan  dari  hasil  analisis  yang  dilakukan  dengan  teknologi  sistem  informasi geografis.  Perkembangan  teknologi  Penginderaan  jauh  membuat  penyediaan  banyak  satelit  yang memungkinkan untuk pemantauan dinamika permukaan bumi (Abdikan et al., 2016). Satelit dapat melihat tutupan lahan berkaitan dengan kenampakan muka bumi (Awaliyan, 2018).
Untuk  kemajuan  bidang  pertanian  perlunya  penambahan  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi terbarukan untuk mahasiswa agroteknologi supaya dapat dikembangkan dan dimodifikasi dengan ilmu  pertanian  yang  dipelajari.  Pemanfaatan  Data  Penginderaan  Jauh  dan  Sistem  Informasi Geografis bukan teknologi yang sulit untuk dipelajari, proses pembelajaran yang harus dilakukan secara bertahap dapat diterapkan dalam pengembangan ilmu yang didapatkan. data spasial dalam SIG membantu untuk mengembangkan keterampilan berpikir spasial dengan mengekspos mereka pada  analisis spasial  (Farida  &  Mutiono,  2023).  Penginderaan  Jauh  akan  memudahkan  klasifikasi dan identifikasi lahan untuk digunakan untuk analisis  (Ariyantoni & Rokhmana, 2020). Observasi yang telah dilakukan terhadap mahasiswa agroteknologi di Universitas Nias menghasilkan tonggak baru  yaitu  dimulai  dengan  perkenalan  terhadap  data  Penginderaan  Jauh  yang  menunjang pertanian, serta praktik dasar pengambilan data spasial dan visualisasi data pada aplikasi sistem informasi geografis, observasi dapat menentukan metode pelaksanaan pengabdian (Setyawan et al., 2023).
Peran  data  dan  informasi  menjadi  semakin  penting  untuk  menunjang  upaya  pembangunan pendidikan  secara  berkelanjutan  (Alivia,  2020).Mahasiswa  sangat  minim  pengetahuan  pada teknologi pemetaan, oleh sebab itu harapannya kedepannya dapat dilakukan pelatihan lebih lanjut yang  lebih  mendalam  terkait  teknologi  Penginderaan  jauh  dan  sistem  informasi  geografis  pada bidang  pertanian.  Praktik  yang  dilakukan  adalah  praktikum  dasar  pengambilan  data  spasial pertanian  dilakukan  dengan  cara  geotagging  lokasi  pertanian  dan  tanaman,  geotagging  sendiri adalah kegiatan penanda lokasi dengan penambahan informasi dari GPS seperti latitude, longitude, dan  ketinggian  (Rozin  et  al.,  2020).  Cara  kerja  geotagging  dimulai  ketika  megambil  foto menggunakan  kamera  yang  dilengkapi  fitur  geotagging  sehingga  dapat  mencatat  informasi- informasi  lebih  banyak  daripada  foto  kamera  biasa  (Defitria  et  al.,  2018).  Pelatihan  ini  dapat memberikan  manfaat  meningkatkan  pengetahuan  dan  ketrampilan  peserta  dalam  melakukan pemetaan pada bidang pertanian dan memberikan informasi terkait teknologi-teknologi yang dapat dikolaborasikan dengan ilmu pertanian.

## 2. METODE PELAKSANAAN PENGABDIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  pelatihan  ini  yaitu  ceramah  dan  praktik  secara  langsung. Sasaran  dalam  kegiatan  ini  yaitu  Mahasiswa  Program  Studi  Agroteknologi  Universitas  Nias. Kegiatan  ini  berlangsung  di  Kampus  Universitas  Nias,  Kota  Gunung  Sitoli,  Sumatera  Utara  pada tanggal  19  -  20  Februari  2024.  Kegiatan  pelatihan  ini  terdiri  dari  3  tahapan  yaitu  perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
Tahap  Persiapan  :  Melihat  lokasi  pelatihan  yang  akan  digunakan  dan  menanyakan permasalahan yang dihadapi (Pramana I & Pratiwi N, 2023 ). Mengidentifikasi kebutuhan program studi  agroteknologi  terhadap  kebutuhan  terkait  teknologi  geospasial  yang  dapat  menunjang perkuliahan  searah  perkembangan  teknologi  untuk  kegiatan  pertanian,  wawancara kepada  pihak Kepala  Program  Studi  Agroteknologi,  Universitas  Nias.    Selanjutnya,  dipersiapkan  materi  untuk tema  Penginderaan  jauh  untuk  pertanian  serta  modul  praktikum  SIG  beserta  alat  untuk mempermudah  praktik  lapangan  yaitu  Laptop,  Smartphone,  Software  Avenza Maps dan  Software ArcGIS.
Tahap  Pelaksanaan:  penyampaian  materi  terkait  pengenalan  Penginderaan  jauh  untuk kegiatan pertanian, mendeteksi Kesehatan tanaman dengan  Penginderaan jauh, dan pengambilan data  lapangan  dengan  aplikasi  smartphone  untuk  kebutuhan  pengambilan  data  dan  informasi geospasial.  Penyampaian  materi  yaitu  pembicara  secara  monolog  kemudian  dilanjutkan  dengan cara  dialog  dua  arah  antara  pembicara  dengan  peserta  (Ferina  et  al.,  2023) . Praktik  dilakukan dengan  marking/menandai  lokasi  tumbuhan  kemudian  dilakukan  pengisian  atribut  atau keterangan  nama  tumbuhan,  lokasi  wilayah  tumbuhan,  tinggi  tumbuhan  dll,  dengan  keluaran adalah persebaran titik-titik lokasi tumbuhan format spasial.  Setelah itu, kegiatan akhir dilanjutkan di ruangan untuk tahap pemindahan data dari aplikasi smartphone kelaptop pribadi, hasil tersebut dilakukan pembuatan layout untuk memudahkan dalam interpretasi secara visual.

## Gambar 1 . Presentasi Materi PJ dan SIG
Tahap  Evaluasi:  tahap  ini  dilakukan  untuk  mengetahui  Tingkat  ketertarikan  mahasiswa dengan proses tanya jawab dengan mahasiswa yang telah mengikuti kelas, dan melihat hasil dari kegiatan  praktik  yang  sudah  mahasiswa  lakukan  dengan  tujuan mengetahui  tingkat  keberhasilan pemahaman  dalam  pelatihan.  Evaluasi  juga  dilakukan  dengan  melibatkan  dosen  prodi agroteknologi  Universitas  Nias dengan  mempertimbangkan  hasil  kegiatan  yang  sudah  dikerjakan sebelumnya.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan  dan  Pengenalan  Teknologi  Penginderaan  Jauh  dan  Sistem  Informasi  Geografis untuk Bidang Pertanian di Universitas Nias dihadiri oleh 40 Mahasiswa Aktif, Kaprodi dan Dekan pada jurusan Agroteknologi Universitas Nias, Sumatera Utara. Mahasiswa membawa buku catatan pribadi, smartphone dan Laptop yang digunakan selama kegiatan pelatihan berlangsung. Pelatihan ini  dimulai  dengan  penyampaian  materi  terkait  Penginderaan  jauh  untuk  pertanian  dan  Sistem
Informasi  Geografis pertanian,  praktik penggunaan  smartphone  untuk  mendapatkan  titik  spasial, dan diakhir dengan diskusi dan tanya jawab antara mahasiswa dengan pemateri.

## A) Penyampaian Materi terkait Data dan Teknologi Geospasial
Pada  tahap  ini  tim  menjelaskan  tentang  pemanfaatan  teknologi  Penginderaan  jauh  dan sistem informasi geografis yang dapat diterapkan pada bidang pertanian. Data  Penginderaan jauh dapat  dimanfaatkan  sebagai  perhitungan  luasan  lahan,  monitoring  perkembangan  tumbuhan, pemetaan  daerah  pertanian  dan  perkebunan  hingga  sebagai  acuan  pengambilan  keputusan  dari hasil  analisis  yang  dilakukan  dengan  teknologi  sistem  informasi  geografis.  Pemaparan  materi dilakukan dengan memberikan contoh-contoh kegiatan pengolahan data Penginderaan jauh dengan sistem  informasi  geografis  dibidang  pertanian  dan  perkebunan  yang  selama  ini  sudah  dilakukan oleh tim.
Gambar 2 . Peserta mendengarkan materi
Mahasiswa agroteknologi fokus mendengarkan materi yang diberikan, materi ditutup dengan tanya jawab interaksi antara pemateri dengan mahasiswa dan dosen prodi agroteknologi tentang pemahaman teknologi terkini yang dapat dikaitkan langsung di Kepulauan Nias, kemudian terkait pengambilan data, permintaan data sekunder hingga penerapan data geospasial untuk pertanian ke depan di Kepulauan Nias.

## B) Praktik Marking Lokasi Pertanian
Peserta  diberikan  pembekalan  sebelum  melakukan marking data  spasial  pertanian  dan dibimbing oleh tim, tim memberikan modul praktik agar memudahkan peserta dalam melakukan praktik marking lokasi.  Peserta  dibagi  atas  lima  kelompok  dengan  lokasi  yang  berbeda-beda disekitar kampus Universitas Nias. Tim memastikan peserta telah membawa alat yang digunakan yaitu handphone yang sudah di instal aplikasi marking data yaitu avenza maps. Peserta melakukan marking area tanaman (Gambar 3) dan mengisi atribut/keterangan pada aplikasi dalam handphone masing-masing.  Hasil  data  yang  sudah  didapatkan  yaitu  berupa  data  format  KML/KMZ  yang kemudian dilakukan proses memasukan data tersebut kedalam aplikasi arcgis untuk dijadikan peta persebaran tanaman pertanian. Visualisasi data yang sudah diambil dengan melakukan pembuatan layout peta yang dipandu oleh tim sampai dengan selesai.

## Gambar 3 . Praktik Lapangan

## C) Penutup
Dalam kegiatan penutup peserta diminta untuk mengisi kuesioner pemahaman terkait materi yang sudah dijelaskan dan praktik marking lokasi. Hasil dari kuesioner tersebut adalah 24 dari 40 orang  mahasiswa  yang  hadir  mengerti  dengan  materi  yang  disampaikan,  kemudian  30  orang mengerti mengenai praktik marking lokasi yang sudah dilakukan dengan luaran praktikum adalah data  xyz  titik  lokasi  pertanian  yang  sudah  dikumpulkan  oleh  mahasiswa  Program  Studi Agroteknologi.  Lebih  dari  50  persen  peserta  dapat  mengikuti  acara  dengan  baik  sehingga  dapat menambah  keterampilan  mahasiswa  khususnya  pada  praktik marking atau  pengambilan  data lokasi  pertanian.  Acara  ditutup  dengan  kesan  dan  pesan  dari  tim  pengabdian  pada  masyarakat, kemudian  dekan,  kaprodi  dan  mahasiswa agroteknologi  universitas  nias.  Harapan dari  tim,  kami bisa terus menjalin Kerjasama antara universitas maupun prodi di Universitas Indo Global Mandiri Palembang dengan Universitas Nias di Gunungsitoli.

## 4. KESIMPULAN
Kegiatan  Pelatihan  dan  Pengenalan  Teknologi  Penginderaan  Jauh  dan  Sistem  Informasi Geografis  untuk  Bidang  Pertanian  di  Universitas  Nias  bermanfaat  bagi  mahasiswa  agroteknologi karena  dapat  meningkatkan  pengetahuan  mahasiswa  terkait  teknologi  Penginderaan  jauh  yang dikaitkan  dengan  pertanian,  banyaknya  informasi  yang  baru  mahasiswa  ketahui  akan  dapat diaplikasikan  untuk  kegiatan  penelitian  khususnya  di  Kepulauan  Nias.  Praktik  yang  sudah dilakukan  menambah  keterampilan  mahasiswa  dalam  pengambilan  data  spasial  khususnya pengambilan data spasial persebaran lokasi tanaman pertanian dan perkebunan. Setelah dilakukan pelatihan ini, ilmu yang mahasiswa peroleh sesuai dengan arah perkembangan teknologi dan dunia pemetaan pertanian kedepan. Mahasiswa Prodi Agroteknologi Universitas Nias memiliki antusias yang tinggi dan dapat berdiskusi secara mendalam. Untuk kegiatan mendatang disarankan untuk dapat  memberikan  pelatihan  yang  lebih  lanjut  terkait  pengolahan  citra  satelit  untuk  pertanian sebagai pengembangan ilmu di Program Studi Agroteknologi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Universitas  Nias,  Sumatera  Utara  yang  telah memberikan  izin  dan  membantu  dalam  mempersiapkan  kegiatan  pelatihan  ini,  seluruh  Dekan, Kaprodi,  dan  Mahasiswa  yang  telah  berpartisipasi  dalam  Pelatihan  dan  Pengenalan  Teknologi Penginderaan  Jauh  dan  Sistem  Informasi Geografis  untuk Bidang  Pertanian sehingga  kegiatan  ini dapat berjalan dengan lancar.

## DAFTAR PUSTAKA
Abdikan,  S.,  Sanli,  F.  B.,  Ustuner,  M.,  &  Calò,  F.  (2016).  Land  cover  mapping  using  sentinel-1  SAR data. International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences - ISPRS Archives , 41 (December 2018), 757 – 761. https://doi.org/10.5194/isprsarchives-XLI-B7-757-2016
Alivia,  F.  (2020). PEMANFAATAN  DATA  SPASIAL  MELALUI  SISTEM  INFORMASI  GEOGRAFIS  (SIG) DALAM BIDANG PENDIDIKAN . https://www.researchgate.net/publication/345503072 Ariyantoni, J., & Rokhmana, C. A. (2020).  Evaluasi Polarisasi Citra Sar (Syhthetic Aperture Radar) Untuk Klasifikasi Obyek Tutupan Lahan. Elipsoida , 3 (01).
Awaliyan, M. R. (2018). Klasifikasi Penutup Lahan pada Citra Satelit Sentinel-2A dengan Metode Tree Algorithm . 2 (September), 98 – 104. Defitria,  U.,  Priyambadha,  B.,  &  Rusdianto,  D.  S.  (2018). Pembangunan  Aplikasi  Social  Geotagging Destinasi Wisata Berbasis Android (Vol. 2, Issue 12). http://j-ptiik.ub.ac.id Farida, A., & Mutiono, M. (2023). Pelatihan Pengambilan Data Di Lapangan Menggunakan GPS dan Avenza Maps. AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat , 2 (4).
Ferina,  I.  S.,  Ubaidillah,  &  Rohman,  A.  (2023).  SOSIALISASI  PENCEGAHAN  KECURANGAN  DANA DESA PADA APARATUR DESA DI DESA KERINJING OGAN ILIR. Jurnal Abdimas Mandiri , 7 (3), 139 – 146. https://doi.org/10.36982/jam.v7i3.3319 Pramana I, & Pratiwi N. (2023). Pelatihan Manajemen Stres Kepada Guru SMPN 4 Banjar, Buleleng - Bali. Jurnal Abdimas Mandiri , 7 (3), 162 – 168. https://doi.org/10.36982/jam.v7i3.3340 Rozin, A. F., Mulyana, A., & Hartaman, A. (2020). PENERAPAN GEOTAGGING PADA SISTEM TANGGAP BENCANA DAN PANGGILAN DARURAT BERBASIS ANDROID .
Setyawan, N. A., Ayuwardani, M., Wibowo, B. Y., Kartika, V. S., & Malebra, I. (2023). Pelatihan Digital Marketing Untuk Meningkatkan Penjualan & Produktivitas Bagi Komunitas Kpm Pkh. Jurnal Abdimas Mandiri , 7 (2), 69 – 76. https://doi.org/10.36982/jam.v7i2.2456