## Hubungan Tipe Pola Asuh Orangtua dengan Perilaku Seksual Pranikah Pada Remaja
Robii’atul Adawiyyah 1
Program Studi Psikologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman Samarinda
Abstrack . The tendency of adolescents about sexual relations undergone many changes. The changes that occur due to the current social climate that makes social patterns of young people are now increasingly permissive. People used to assume that sex is done after marriage. Mild sexual behavior impressed now as a commonplace. The tendency of bad sexual behavior today is influenced by parenting parents were wrong in raising teenagers. Many parents do not provide information about sexual and reproductive health to their children, for fear that it will increase the occurrence of free sex among teenagers. Parents also assume that sex is unnecessary to talk about. Sex education is less likely to cause the child to find information beyond that could potentially misleading and detrimental to their own. Adolescent curiosity about sex life requires them to look  for  information  about  sex  from  a  variety  of  sources  such  as  social  media  and  electronic  media  were  conducted clandestinely. The results of this study using three types of parenting are authoritarian parenting, permissive parenting, and parenting democratic. The correlation between premarital sexual variables with authoritarian parenting -0217 correlation value and the value of p = 0564 which shows the relationship was not significant because p> 0.05, the variable premarital sexual  behavior  with  permissive  parenting  is  known  correlation  value  p  =  -0060  and  0634  showing  the  relationship  not significant  because  p>  0.05,  while  variable  premarital  sexual  behavior  with  democratic  parenting  shows  the  correlation value  -0204  and  the  value  of  p  =  0.100  showing  the  relationship  is  not  significant  because  of  p>  0.05.  Thus,  the  three hypothesis  Ha  is  rejected,  which  means  there  is  no  relationship  between  the  type  of  parenting  parents  with  adolescent premarital sexual behavior in SMA Islam Samarinda.
Keywords : Parenting, Premarital Sexual Behavior
Abstrack . Kecenderungan remaja tentang hubungan seksual mengalami banyak perubahan. Perubahan yang terjadi akibat iklim sosial saat ini yang membuat pola sosial anak muda sekarang semakin permisif. Orang biasanya berasumsi bahwa seks dilakukan  setelah  menikah.  Perilaku  seksual  ringan  sekarang  terkesan  sebagai  hal  biasa.  Kecenderungan  perilaku  seksual yang buruk saat ini dipengaruhi oleh pola asuh orang tua yang salah dalam membesarkan remaja. Banyak orang tua tidak memberikan  informasi tentang  kesehatan  seksual  dan  reproduksi  kepada  anak-anak  mereka,  karena khawatir  hal itu  akan meningkatkan  terjadinya  seks  bebas  di  kalangan  remaja.  Orang  tua  juga  berasumsi  bahwa  seks  tidak  perlu  dibicarakan. Pendidikan seks cenderung menyebabkan anak menemukan informasi di luar yang berpotensi menyesatkan dan merugikan mereka sendiri. Keingintahuan remaja tentang kehidupan seks menuntut mereka untuk mencari informasi tentang seks dari berbagai sumber seperti media sosial dan media elektronik yang dilakukan secara sembunyi-sembunyi. Hasil penelitian ini menggunakan tiga jenis pola asuh yaitu pola asuh otoriter, pola asuh permisif, dan pola asuh demokratis. Korelasi antara variabel seks pranikah dengan pola asuh otoriter -0217 nilai korelasi dan nilai p = 0564 yang menunjukkan hubungan tidak signifikan karena p> 0,05, variabel perilaku seksual pranikah dengan pola asuh permisif diketahui nilai korelasi p = -0060 dan 0634 menunjukkan hubungan tidak signifikan karena p> 0,05, sedangkan variabel perilaku seksual pranikah dengan pola asuh demokratis menunjukkan nilai korelasi -0.204 dan nilai p = 0,100 menunjukkan hubungan tidak signifikan karena p> 0,05. Dengan demikian ketiga hipotesis Ha ditolak, yang berarti tidak ada hubungan antara tipe pengasuhan orang tua dengan perilaku seksual pranikah remaja di SMA Islam Samarinda.
Kata kunci: Parenting, Perilaku Seksual Pranikah
1 Email: obiearsad93@gmail.com

## PENDAHULUAN
Saat ini kecenderungan pola masyarakat khususnya remaja  tentang  hubungan  seksual  mengalami  banyak perubahan. Perubahan-perubahan itu terjadi dikarenakan  iklim  sosial  saat  ini  yang  membuat  pola pergaulan  anak  muda  sekarang  makin  permisif.  Dulu orang  menganggap  kalau  seks  dilakukan  setelah menikah.  Sekarang  perilaku  seks  ringan  terkesan sebagai suatu yang lumrah (Sari, dkk., 2008).
Menurut  Tanner  (dalam  Kusmiran,  2011), keingintahuan  remaja  mengenai  kehidupan  seksual menuntut  mereka  untuk  mencari  informasi  mengenai seks  dari  berbagai  sumber  seperti  buku,  film  atau gambar-gambar lain yang dilakukan secara sembunyi- sembunyi.  Dari  hasil  wawancara  yang  dilakukan dengan salah satu siswa, terdapat gambaran mengenai perilaku seksual pranikah yang dilakukan akibat sering melihat  video  porno  yang  didapatkan  dari  beberapa teman sebayanya.
Santrock  (2007)  yang  mengutip  Bandura  (1986) menyatakan  bahwa  faktor  pribadi/kognitif,  faktor perilaku  dan  faktor  lingkungan  dapat  berinteraksi secara timbal-balik. Dengan demikian dalam pandangan  Bandura,  lingkungan  dapat  mempengaruhi perilaku  seseorang,  namun  seseorang  dapat  bertindak untuk  mengubah  lingkungan.  Menurut  Suryoputro (2006), faktor yang berpengaruh pada perilaku seksual antara  lain  adalah  faktor  personal  termasuk  variabel seperti  pengetahuan,  sikap  seksual  dan  gender, kerentanan terhadap resiko kesehatan reproduksi, gaya hidup,  harga  diri,  lokus  kontrol,  kegiatan  sosial, self efficacy dan  variabel  demografi  (seperti:  usia,  jenis kelamin,  status  religiusitas,  suku  dan  perkawinan). Faktor lingkungan termasuk variabel seperti akses dan kontak dengan sumber, dukungan dan informasi, sosial budaya,  nilai  dan  norma  sebagai  dukungan  sosial. Faktor  perilaku  termasuk  variabel  gaya  hidup  seksual (orientasi,  pengalaman,  angka  mitra),  peristiwa kesehatan (Seksual Menular Infeksi, kehamilan, aborsi) dan penggunaan kondom dan kontrasepsi.
Djiwandono (2008) mengungkapkan kecenderungan perilaku seksual yang buruk dewasa ini salah  satunya  dipengaruhi  oleh  pola  asuh  orang  tua yang  salah  dalam  membesarkan  remaja.  Banyak orangtua  tidak  memberikan  informasi  mengenai  seks dan kesehatan reproduksi kepada anaknya, karena takut tersebut justru akan meningkatkan terjadinya hubungan seks  bebas  di  kalangan  remaja.  Orangtua  juga
beranggapan bahwa seks merupakan hal yang tak perlu untuk  dibicarakan.  Pendidikan  seks  yang  kurang menyebabkan  anak  mencari  informasi  di  luar  yang justru  dapat  menjerumuskan  dan  merugikan  mereka sendiri.
Penelitian  Nursal  (2007)  menyimpulkan  variabel jenis kelamin, usia pubertas, pengetahuan, sikap, status perkawinan  orang  tua,  pola  asuh  orang  tua,  jumlah pacar, lama pertemuan dengan pacar dan paparan media elektronik  dan  media  cetak  berhubungan  bermakna dengan  perilaku  seksual  remaja.  Pada  analisis multivariat ditemukan bahwa jenis kelamin, pengetahuan, pola asuh orangtua dan jumlah pacar yang pernah  dimiliki  secara  bersama-sama  memengaruhi perilaku seksual. Menurut Tutwuri Prihatin (2007) hasil analisa  menunjukkan  bahwa  faktor-faktor  yang berhubungan  dengan  sikap  siswa  SMA  terhadap hubungan seksual adalah kecerdasan emosi, pengetahuan kesehatan reproduksi, peran orangtua dan teman sebaya, peran media massa.
Berdasarkan  hasil  wawancara  yang  dilakukan dengan  salah  satu  siswi  di  SMA  Islam  Samarinda, terdapat  bahwa  orangtua  yang  cenderung  acuh  bisa memicu remaja tersebut  melakukan hubungan seksual pranikah sebelum waktunya.
Orang  tua  sering  mengeluh  karena  tidak  adanya rasa tanggung jawab, terutama sekali sulit mengharapkan  agar  orang  tua  mempunyai  tanggung jawab dalam perilaku seksual anaknya. Jika orang tua tidak  sanggup  menjawab  rasa  ingin  tahu  anak  tentang sikap  seksualnya,  maka  orang  tua  itu  merasa  gagal. Orang tua tidak berhak menyalahkan si anak bila anak itu mengecewakan. Jadi ketika anak-anak mengajukan pertanyaan  tentang  masalah  seks,  pertanyaan  itu seharusnya  dijawab  dengan  sebenarnya  dan  diberi informasi tertulis yang benar, termasuk dengan gambar. Jadi  orang  tua  harus  selalu  menekankan  bahwa  seks adalah  fungsi  alamiah  tapi  mengandung  tanggung jawab kepada orang lain (Soelaeman, 2009).
Pola asuh anak merupakan suatu cara terbaik yang ditempuh orang tua ataupun pendidik dalam mendidik anak  sebagai  perwujudan  dari  rasa  tanggung  jawab kepada anak. Di mana tanggung jawab untuk mendidik anak  ini  adalah  merupakan  tanggung  jawab  primer. Karena anak adalah hasil dari buah kasih sayang diikat dalam  tali  perkawinan  antara  suami  istri  dalam  suatu keluarga  (Thoha,  1996).  Hal  ini  sudah  menjadi kewajiban  orang  tua  untuk  bertanggung  jawab  dalam
mendidik anak secara terus menerus sehingga menjadi manusia yang berbudi luhur dan bertingkah laku baik.
Pengasuhan  anak,  dilakukan  orang  tua  dengan menggunakan pola asuh tertentu. Penggunaan pola asuh ini memberikan sumbangan dalam mewarnai perkembangan  terhadap  bentuk-bentuk  perilaku  sosial pada  anak.  Pola  asuh  yang  diberikan  orang  tua  pada anak berbeda-beda. Hal ini sangat dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Yang termasuk  faktor  internal,  misalnya  latar  belakang keluarga  orangtuanya,  usia  orangtua  dan  anak, pendidikan  dan  wawasan  orangtua,  jenis  kelamin orangtua dan anak, karakter anak dan konsep peranan orangtua  dalam  keluarga.  Sedangkan  yang  termasuk faktor  eksternal,  misalnya  adalah  tradisi  yang  berlaku dalam lingkungannya, sosial ekonomi lingkungan, dan semua hal yang berasal dari luar keluarga tersebut yang bisa mempengaruhi keluarga tersebut dalam menerapkan suatu bentuk pola asuh. Menurut Riyanto (2002),  dalam  mengasuh  anak,  orangtua  bukan  hanya mampu  mengkomunikasikan  fakta,  gagasan,  dan pengetahuan  saja,  melainkan  membantu  menumbuh kembangkan  kepribadian  anak.  Pacaran  memiliki problem  tersendiri  bila  dikorelasikan  dengan  telah matangnya  organ-organ  seksual  pada  remaja  yang mengakibatkan  munculnya  dorongandorongan  seksual (Adriansyah dan Hidayat, 2013).
Dengan  demikian  penulis  tertarik  melihat  lebih dalam  tentang  “Hubungan  tipe  pola  asuh  orangtua dengan perilaku seksual pranikah pada remaja”

## TINJAUAN PUSTAKA

## Perilaku Seksual Pranikah
Perilaku  seksual  pranikah  adalah  segala  tingkah laku yang didorong oleh hasrat seksual yang dilakukan oleh dua orang, pria dan wanita diluar perkawinan yang sah  (Sarwono,  2005).  Mu’tadin  (2002)  mengatakan bahwa  perilaku  seksual  pranikah  merupakan  prilaku seksual  yang  dilakukan  tanpa  melalui  proses pernikahan  resmi  menurut  agama  dan  kepercayaan masing – masing. Semantara Luthfie (dalam Amrillah, 2006)  mengungkapkan  bahwa  perilaku  seksual pranikah  adalah  perilaku  seks  yang  dilakukan  tanpa melalui proses pernikahan yang resmi menurut hukum maupun  menurut  agama  dan  kepercayaan  masing- masing  individu.  Simanjuntak  (dalam  Prastawa  & Lailatushifah,  2009)  menyatakan  bahwa  perilaku seksual pranikah adalah segala macam tindakan seperti
bergandengan  tangan,  berciuman  sampai  dengan bersenggama yang dilakukan dengan adanya dorongan hasrat  seksual  yang  dilakukan  sebelum  ada  ikatan pernikahan yang sah.

## Pola Asuh Orangtua
Pola asuh orangtua adalah sikap dan cara orangtua dalam  mempersiapkan  anggota  keluarga  yang  lebih muda  termasuk  anak  supaya  dapat  mengambil keputusan  sendiri  dan  bertindak  sendiri  sehingga mengalami perubahan dari keadaan bergantung kepada orangtua menjadi berdiri sendiri dan bertanggung jawab sendiri (Gunarsa, 2007).
Menurut  Kohn  (dalam  Thoha,  1996)  bahwa  pola asuh  merupakan  sikap  orangtua  dalam  berhubungan dengan  anaknya.  Sikap  ini  dapat  dilihat  dari  berbagai segi, antara lain dari cara orangtua memberi peraturan pada anak, cara memberikan hadiah dan hukuman, cara orangtua  menunjukkan  otoritas  dan  cara  orangtua memberikan  perhatian  dan  tanggapan  terhadap keinginan anak.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif. Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa-siswi  SMA Islam Samarinda sebanyak 66 responden. Pengambilan sampel  menggunakan  teknik  purposive  sampling. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah  dengan  menggunakan  uji  korelasi  product moment (Pearson Correlation Product Moment) untuk mengetahui seberapa besar hubungan dan kemampuan prediksi  antara  variabel  bebas  (Pola  Asuh  Orangtua) terhadap variabel terikat (Perilaku Seksual Pranikah).
Keseluruhan  teknik  analisis  data  menggunakan progam SPSS ( Statistical Package for Sosial Science ) 20.00 for windows.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana hubungan  tipe  pola  asuh  orangtua  dengan  perilaku seksual pranikah. Pada hasil uji normalitas, nilai yang didapatkan  pada  variabel  perilaku  seksual  pranikah yaitu  sebesar  0.200,  yang  berarti  bahwa  data  tersebut memiliki sebaran yang normal (p > 0,050). Sedangkan pada variabel pola asuh orangtua memiliki sebaran data normal (p = 0.200 > 0.050).
Berdasarkan  hasil  uji  korelasi  product  moment menunjukkan bahwa korelasi antara variabel pola asuh
otoriter  dengan  perilaku  seksual  pranikah  sebesar  - 0.217  dan  nilai  p  =  0.080  (p  >  0.05).  Hal  ini  dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara  variabel  pola  asuh  otoriter  dengan  perilaku seksual pranikah. Artinya tidak adanya hubungan antara tipe  pola  asuh  orangtua  dengan  perilaku  seksual pranikah.
Selanjutnya,  hasil  uji  korelasi  product  moment menunjukkan bahwa korelasi antara variabel pola asuh permisif  dengan  perilaku  seksual  pranikah  sebesar  - 0.060  dan  nilai  p  =  0.634  (p  >  0.05).  Hal  ini  dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara  variabel  pola  asuh  permisif  dengan  perilaku seksual pranikah. Artinya tidak adanya hubungan antara tipe  pola  asuh  orangtua  dengan  perilaku  seksual pranikah.
Selanjutnya,  hasil  uji  korelasi  product  moment menunjukkan bahwa korelasi antara variabel pola asuh demokratis dengan perilaku seksual pranikah sebesar - 0.204  dan  nilai  p  =  0.100  (p  >  0.05).  Hal  ini  dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara  variabel  pola  asuh  demokratis  dengan  perilaku seksual pranikah. Artinya tidak adanya hubungan antara tipe  pola  asuh  orangtua  dengan  perilaku  seksual pranikah.
Pola  asuh  orangtua  tidak  ada  hubungannya dengan perilaku seksual pranikah pada remaja di SMA Islam  Samarinda.  Perilaku  seksual  pranikah  pada remaja terjadi karena adanya dari beberapa faktor lain yaitu:  adanya  dorongan  biologis,  ketidakmampuan mengendalikan dorongan biologis, kurangnya pengetahuan  tentang  kesehatan  reproduksi,  adanya kesempatan  untuk  melakukan  hubungan  seksual pranikah (Poltekkes Depkes, 2010).
Perilaku seksual remaja yang sangat rendah pada penelitian  ini  tidak  sejalan  dengan  hasil  survey  PKBI (2007) yang menemukan bahwa sebagian besar remaja di  Indonesia  memiliki  perilaku  seksual  yang  kurang baik.  Sebanyak  62,7persen  remaja  bahkan  mengaku tidak  perawan.  Sebanyak  29persen  remaja  juga menyetujui seks pranikah (Faradilah, 2013).
Faktor  penyebab  seksual  pranikah  itu  terjadi karena adanya perilaku mencari informasi seksual yang tidak  baik  yang  dilakukan  remaja  dengan  melakukan akses  foto  dan  video  porno  dan  mencari  informasi tentang  seks  di  internet.  Adanya  penyebaran  media informasi dan rangsangan seksual melalui media massa yaitu  dengan  adanya  teknologi  yang  canggih  seperti, internet,  majalah,  televisi,  video.  Remaja  cenderung
ingin tahu dan ingin mencoba-coba serta ingin meniru apa  yang  dilihat  dan  didengarnya,  khususnya  karena remaja  pada  umumnya  belum  mengetahui  masalah seksual  secara  lengkap  dari  orang  tuanya  (Sarwono, 2007).
Faktor  penyebab  perilaku  seksual  pranikah  itu terjadi juga karena adanya pengaruh dari teman sebaya. Remaja  mulai  belajar  mengenai  pola  hubungan  yang timbal balik dan setara dengan melalui interaksi dengan teman sebaya (Suryoputro, 2006). Mereka juga belajar untuk  mengamati  dengan  teliti  minat  dan  pandangan teman sebaya dengan tujuan untuk memudahkan proses penyatuan dirinya ke dalam aktifitas teman sebaya yang sedang  berlangsung.  Sullivan  beranggapan  bahwa teman  memainkan  peran  yang  penting  dalam membentuk kesejahteraan dan perkembangan anak dan remaja mengenai kesejahteraan, dia menyatakan bahwa semua orang memiliki sejumlah kebutuhan sosial dasar, juga  termasuk  kebutuhan  kasih  sayang  (ikatan  yang aman),  teman  yang  menyenangkan,  penerimaan  oleh lingkungan  sosial,  keakraban,  dan  hubungan  seksual (Santrock, 2007).
Jumlah  remaja  yang  berhubungan  intim  pada penelitian  ini  jauh  lebih  rendah  dibandingkan  hasil penelitian  Salisa  (2010)  yang  bahkan  menemukan bahwa 5 dari 8 remaja di Surakarta pernah berhubungan intim.  Hal  ini  kemungkinan  dipengaruhi  oleh karakteristik  pernyataan  item  yang  terlalu  normatif sehingga  para  responden  pun  menjawab  dengan jawaban  yang  normatif  pula,  dan  kemungkinan ketidakjujuran  para  responden  dalam  menjawab pernyataan  item  sehingga  hasil  angket  penelitian tentang perilaku seksual pranikah sangat rendah.
Pola  asuh  orangtua  terhadap  anak  merupakan bentuk  interaksi  antara  anak  dan  orangtua  selama mengadakan  kegiatan  pengasuhan  yang  berarti orangtua mendidik, membimbing, dan mendisiplinkan serta  melindungi  anak  untuk  mencapai  kedewasaan sesuai  dengan  norma-norma  yang  berlaku  dalam lingkungan  setempat  dan  masyarakat.  Orangtua mempunyai peran yang sangat penting dalam menjaga, mengajar, mendidik, serta memberi contoh bimbingan kepada  anak-anak  untuk  mengetahui,  mengenal, mengerti, dan akhirnya dapat menerapkan tingkah laku yang  sesuai  dengan  nilai-nilai  dan  norma-norma  yang ada dalam masyarakat. Pola asuh yang ditanamkan tiap keluarga  berbeda  dengan  keluarga  lainnya.  Hal  ini tergantung  dari  pandangan  pada  diri  tiap  orangtua (Gunarsa, 2007).
Salisa  (2010)  serta  Huebner  dan  Howell  (2007) menyampaikan bahwa elemen pengasuhan yang paling penting  pada  remaja  ada  pada  elemen  pengawasan ( monitoring), komunikasi  dan  pendidikan  agama. Temuan Salisa (2010) serta Huebner dan Howell (2007) tersebut  sesuai  dengan  hasil  penelitian  ini  di  mana pengawasan  dan  komunikasi  yang  buruk  serta pendidikan agama yang  kurang terbukti menimbulkan perilaku seksual yang buruk.
Hasil uji asumsi linieritas antara perilaku seksual pranikah  dengan  pola  asuh  orangtua  mempunyai  nilai linearity F Hitung = 0.736 < F Tabel = 1.69 nilai p = 0.781  >  0.050  yang  berarti  hubungannya  dinyatakan linear.
Hasil  uji  deskriptif  untuk  variabel  perilaku seksual pranikah pada remaja di SMA Islam Samarinda pada penelitian ini menunjukkan kategori sangat rendah yaitu sebesar 0.29persen atau sebanyak 29 remaja dari total keseluruhan, serta variabel pola asuh otoriter juga menunjukkan kategori sedang yaitu sebesar 0.10persen atau  sebanyak  10  remaja  dari  total  keseluruhan. Kemudian variabel pola asuh permisif ini menunjukkan kategori rendah yaitu sebesar 0.5persen atau sebanyak 5 remaja dari total keseluruhan, dan variabel pola asuh demokratis  yang  menunjukkan  kategori  tinggi  yaitu sebesar 0.51persen atau  sebanyak 51 remaja dari total keseluruhan.
Berdasarkan  dari  hasil  penelitian  diatas  maka dapat ditarik kesimpulan bahwa tipe pola asuh orangtua dengan  perilaku  seksual  pranikah  tidak  terdapat hubungan yang signifikan yang mempengaruhi remaja di  SMA  Islam  Samarinda  dan  peran  dari  pola  asuh sendiri  bukanlah major  variable. Dengan  demikian, perilaku  seksual  merupakan  variabel  yang  kompleks, masih  ada  banyak  variabel  lain  yang  kemungkinan berhubungan dengan variabel perilaku seksual seperti, paparan  media  pornografi,  teman  sebaya,  konsep  diri remaja dan lain sebagainya (Sarwono, 2007).

## SIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka  dapat  disimpulkan  sebagai  berikut  tidak  ada hubungan  yang  signifikan  antara  tipe  pola  asuh orangtua dengan perilaku seksual pranikah pada remaja di SMA Islam Samarinda.

## Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  atas  diketahui bahwa  pola  asuh  orangtua  tidak  berhubungan  dengan perilaku  seksual  pranikah  pada  remaja,  maka  peneliti menyarankan beberapa hal sebagai berikut: 1. Bagi  siswa  dan  siswi  SMA  Islam  Samarinda diharapkan lebih mengarahkan pergaulannya ke arah yang positif sehingga kecendrungan untuk melakukan perilaku seksual pranikah dapat dihindari seperti mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan keagamaan,  karang  taruna,  dan  sebagainya  sesuai dengan minat bakat siswa.
2. Orang  tua  diharapkan  lebih  mengawasi  pergaulan anak  dan  memberikan  pendidikan  seks  sedini mungkin  sehingga  dapat  menghindari  perilaku seksual pranikah yang tidak bertanggung jawab dari para remaja.
3. Sekolah diharapkan lebih meningkatkan komunikasi dengan  orang  tua  dengan  cara  rutin  melakukan pertemuan antara guru dan orangtua murid, dan lebih mengoptimalkan kemitraan dengan lembaga- lembaga  pemerintah  maupun  non  pemerintah  yang peduli  terhadap  remaja  dalam  rangka  pemberian informasi seks yang bertanggung jawab kepada para remaja  seperti  sosialisasi  dari  Dinas  Kesehatan, Puskesmas.
4. Bagi  peneliti  lain  yang  ingin  melakukan  penelitian sejenis agar dapat memperdalam variabel penelitian terutama  metode  kualitatif  variabel  tersebut, menggunakan  alat  ukur  yang  sesuai  variabel misalnya  media  massa  dan  konformitas,  serta menggunakan teori yang sesuai.

## DAFTAR PUSTAKA
Adriansyah,  M.  A.,  &  Hidayat,  K.  (2013).  Pengaruh Harga  Diri  Dan  Penalaran  Moral  Terhadap Perilaku  Seksual  Remaja  Berpacaran. Jurnal Psikostudia , 2(1), 1-9. Amrillah,  R.  (2006). Perbedaan  Perilaku  Terhadap Hubungan  Seksual  Pranikah  Ditinjau  dari  Peran Keluarga. http://etd.library.ums.ac.id/go.SI-2007. Diakses pada tanggal 1 Oktober 2015. Bandura, A. (1986). The Social Foundation of Fought and Action. Englewood Cliffs. NJ: Prentice Hall. Djiwandono,  Soenardi.  M.  (2008). Tes  Bahasa (Pegangan  Bagi  Pengajar  Bahasa). Jakarta:  PT. Indeks.
Faradilah, I. (2013). Perempuan . Jakarta: TransMedia.
Gunarsa, D. Singgih. (2007). Psikologi Remaja cet. 16, hlm. 109. Jakarta: Gunung Mulia.
Huebner,  A.J.,  Howell,  L.W.  (2007).  Examining  the Relationship  between  Adolescent  Sexual  Risk- Taking and Perceptions of Monitoring,
Communication,  and  Parenting  Styles .  Journal  of Adolescent Health , 33(2):71-78.
Kusmiran,  Eny.  (2011). Reproduksi  Remaja  dan Wanita. Jakarta: Salemba Medika. Mu’tadin,  Z.  (2002). Pengantar  Pendidikan  dan  Ilmu Kesehatan. Yogyakarta: Andi Offset.
Nursal,  Dien  G.A.  (2007).  Faktor-Faktor  yang Berhubungan  dengan  Perilaku  Seksual .  Jurnal Kesehatan Masyarakat, No. 2, Vol. 2.
Perkumpulan  Keluarga  Berencana  Indonesia  (PKBI). 2007. Beberapa  Faktor  yang  Berkaitan  dengan Penggunaan KB IUD. Jakarta. Poltekkes Depkes. (2010). Kesehatan Remaja Problem dan Solusinya. Jakarta: Salemba Medika.
Prastawa,  D.P,  &  Lailatushifah,  S.N.F.  (2009). Pengetahuan  Kesehatan  Reproduksi  dan  Perilaku Seksual  Pranikah  Remaja  Putri. Jurnal  Psikologi, Vol. 2, No. 02.
Prihatin, Tutwuri. (2007). Analisis Faktor-faktor yang
Berhubungan Sikap Siswa SMA terhadap Hubungan Seksual di Kota Sukoharjo, Tesis, Prodi S2 IKM UNDIP.
Riyanto,  Setyo.  (2002). Pengaruh  Komitmen  dan Kompetensi Pegawai terhadap Kepuasan
Pelanggan dan Nilai Pelayanan Serta Dampaknya Terhadap Loyalitas Pelanggan Suatu Survei pada Industri  Jasa  Kurir  di  Pulau  Jawa. Bandung: Disertasi Doktor, Universitas Padjajaran. Salisa,  (2010). Perilaku  Seks  Pra-Nikah  Dikalangan Remaja  Kota  Surakarta  Tahun  2010 . Skripsi. Surakarta.  Fakultas  Ilmu  Sosilogi  Universitas Sebelas Maret.
Santrock, J.W. (2007). Psikologi Perkembangan. Edisi 11 Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Sari,  W.,  Indrawati,  L,  &  O.  G,  Djing.  (2008). Care Your  Self  Hepatitis  Cetakan  pertama. Jakarta: Penebar Plus. Jakarta.
Sarwono,  S.  (2007). Psikologi  Remaja .  Jakarta:  Raja Grafindo Persada.
Soelaeman,  Moenandar.  (2009). Ilmu  Sosial  Dasar: Teori dan Konsep Ilmu. Bandung: Refika Aditama.
Suryoputro, A. (2006). Faktor-faktor yang Mempengaruhi  Perilaku  Seksual  Remaja  di  Jawa Tengah:  Implikasinya  terhadap  Kebijakan  dan Layanan  Kesehatan  Seksual  dan  Reproduksi. Makara, Kesehatan. 10 (1), 29-40.
Thoha,  M.  (1996). Perilaku  Organisasi. Jakarta:  PT. Raja Grafindo Persada.