## RANCANG BANGUN SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB PADA SMK TARUNA KARYA 1 KARAWANG
Fabiano Milan Almufqi, Apriade Voutama, Nono Heryana Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer Universitas Singaperbangsa Karawang, Jl. HS. Ronggo Waluyo Karawang, Indonesia fabiano.almufqi19043@student.unsika.ac.id

## ABSTRAK
Perkembangan  teknologi  dalam  bidang  pendidikan  telah  mempengaruhi  instansi  pendidikan  untuk  terus berinovasi  agar  dapat  terus  maju  dalam  penyebaran  informasi  yang  luas.  Dalam  konteks  ini,  setiap  lembaga pendidikan  perlu  memanfaatkan  teknologi  informasi  sebagai  alat  bantu  dalam  kegiatan  operasional  untuk memproduksi dan menyebarkan informasi secara online. Namun, SMK Taruna Karya 1 Karawang, sebagai sebuah lembaga pendidikan, masih minim dalam memanfaatkan teknologi informasi, terutama dalam proses pendaftaran peserta  didik  baru  yang  masih  dilakukan  secara  manual.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  membangun  sistem penerimaan peserta didik baru berbasis web di SMK Taruna Karya 1 Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode waterfall, yang melibatkan tahap-tahap pengembangan sistem secara berurutan, yaitu analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, dan pengujian. Metode ini dipilih karena memberikan struktur yang terorganisir dalam pengembangan sistem. Hasil dari penelitian ini adalah website penerimaan peserta didik baru  di  SMK  Taruna  Karya  1  Karawang.  Website  ini  akan  memungkinkan  calon  peserta  didik  baru  untuk mendaftar secara online, mengisi formulir pendaftaran, dan melacak status pendaftaran mereka. Sistem ini juga akan memberikan kemudahan bagi pihak sekolah dalam mengelola dan memproses data pendaftar. Diharapkan dengan adanya sistem penerimaan peserta didik  baru berbasis  web  ini, SMK Taruna  Karya 1  Karawang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses pendaftaran.
Kata kunci: Waterfall , Website , Sistem Informasi, PPDB, SMK.

## 1. PENDAHULUAN
Perkembangan  zaman  yang  ada  dalam  dunia pendidikan  sekarang  memaksa  instansi  pendidikan untuk  terus  melakukan  inovasi-inovasi  teknis  baru. Perkembangan  teknologi  modern  yang  semakin meningkat  membuat  instansi  pendidikan  hidup berdampingan  dengan  teknologi  itu  sendiri.  Setiap lembaga  pendidikan  harus  dapat  memanfaatkan teknologi  sebagai  pelengkap  kegiatan  operasional dalam  produksi  informasi.  Dengan  bantuan  sistem informasi, penggunaan dan keamanan yang tepat dapat dipertimbangkan  sehingga  dapat  menghasilkan  hasil yang  ingin  dicapai  sesuai  dengan  tujuan  lembaga. Sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis web ini  merupakan  alat  komunikasi  bagi  masyarakat  dan sekolah untuk mengkomunikasikan informasi tentang siswa  yang  masuk  ke  sekolah  menggunakan  sistem komputer yang dikelola dengan bahasa komputer atau pemrograman web PHP dan basisdata MySQL. SMK  Taruna  Karya  1  Karawang  merupakan sekolah  kejuruan  swasta  pertama  yang  pada  awalnya bernama STM Taruna  Karya. PPDB di SMK Taruna Karya  1  Karawang  pada  tahun  ajaran  2021/2022 menggunakan google  form untuk  pendataan  calon siswa  yang  ingin  mendaftar,  calon  siswa  diharuskan membuka sebuah halaman web kemudian calon siswa bisa  klik  “PPDB Online ”  dan  disana  akan  muncul sebuah pamflet tentang PPDB tahun ajaran 2021/2022, kemudian  calon  siswa  diharuskan scan  barcode atau menuliskan  sebuah  link  di  halaman web baru  untuk masuk kedalam google form pendaftaran, proses yang
dilakukan  oleh  calon  siswa  ini  sangat  tidak  efektif dikarenakan tidak otomatisnya untuk masuk kedalam google form .
Penelitian  yang  akan  dilakukan  yaitu  membuat sistem  usulan  dengan  menggunakan  model waterfall yang  berjudul  Rancang  Bangun  Sistem  Penerimaan Peserta  Didik  Baru  Berbasis  Web  Pada  Smk  Taruna Karya 1 Karawang. Agar dapat mempermudah sekolah dalam  penyebaran  informasi  dan  dapat  melakukan pendaftaran sekolah secara online .

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
Penerimaan  Peserta  Didik  Baru  atau  PPDB merupakan  sebuah  kegiatan  tahunan  yang  dilakukan oleh  setiap  lembaga  pendidikan  untuk  menerima peserta  didik  baru,  model  pendaftaran  sekolah biasanya  tergantung  dari  instansinya  masing-masing, ada  yang  menggunakan  metode  daring  dan  ada  juga yang  menggunakan  metode  luring.  Proses  PPDB dilakukan  pada  setiap  daerah  Indonesia  baik  kota ataupun daerah [1].
Sistem  PPDB adalah sebuah sistem pendaftaran siswa  baru  yang  menggunakan  pendekatan  khusus dengan satu sumber data sentral yang berperan sebagai server atau administrator untuk memantau penerimaan siswa baru. PPDB merupakan sistem yang diatur oleh peraturan  Permendikbud  No.  51  Tahun  2018  dan mengalami  revisi  sesuai  dengan  Permendikbud  No. 2019,  sehingga  panitia  seleksi  siswa  baru  di  setiap sekolah akan mengimplementasikannya. PPDB
menggunakan  beberapa  metode  pendukung  dalam penentuan  penerimaan  siswa,  yaitu  Metode  Zonasi (50%),  Metode  Gerakan  Orang  Tua/Wali  (5%), Metode  Komitmen  (15%),  dan  Metode  Sukses (30%).[2].

## 2.2. Sistem Informasi
Sistem informasi merupakan sistem internal dari sebuah  organisasi  yang  menggabungkan  fungsi manajemen  operasional  organisasi  yang  mendukung kebutuhan  pemrosesan  peristiwa  sehari-hari  dengan fungsi strategis organisasi untuk memberikan laporan yang diharapkan kepada pihak eksternal tertentu [3].
Information  System terdapat  dari  dua  kata  yaitu “sistem” dan “informasi”. Proses itu memiliki sebuah arti  kombinasi  dari  berbagai  hal  yang  bekerja  sama untuk  mencapai  tujuan  bersama.  Arti  dari  informasi adalah sesuatu yang mudah dipahami oleh penerimanya. Sistem informasi adalah pengertian dari sistem  yang  dirancang  untuk  menyajikan  informasi [4]Sistem  informasi  adalah  kombinasi  dari  orang, proses,  data,  dan  teknologi,  seperti  komputer  yang digunakan  secara  sistematis  untuk  menciptakan informasi yang berguna untuk pengambilan keputusan [5].

## 2.3. Unified Modeling Language (UML)
Kerangka  kerja  UML  model  visual  yang berfungsi  untuk  membuat  program  atau  perangkat lunak  berdasarkan  prinsip  berorientasi  objek.  UML sendiri  merupakan standar scripting atau gaya skema untuk  proses  bisnis,  menulis  kelas  dalam  bahasa tertentu [5]. Unifield  Modeling  Language adalah model  atau  bahasa.  UML  diartikan  dengan  bahasa visual  untuk  menentukan  dan  mendeskripsikan, merancang,  membuat,  dan  mendokumentasikan komponen-komponen suatu sistem [6].
UML  adalah  kerangka  model  yang  digunakan untuk  membuat  program  atau  perangkat  lunak berdasarkan prinsip berorientasi objek. UML merupakan teks standar atau model proses bisnis, yang ditulis dalam berbagai bahasa [7]. UML menggambarkan  pengorganisasian  proses  dalam beberapa  diagram  yang  umum  digunakan,  yaitu menggunakan  diagram  kasus,  diagram  fungsi,  dan diagram  kelas.  Sering  ada  tampilan  input  interaktif untuk memudahkan pemrogram untuk memahami [8].

## 2.4. Waterfall
Ini  disebut waterfall karena  waktu  selesai  akan menunggu proses pertama selesai dan berjalan secara berurutan, misalnya dalam pemrosesan harus menunggu  waktu  sebelumnya  selesai,  yaitu  tahap requirement .  Model waterfall menyediakan  siklus hidup  atau  proses  perangkat  lunak  yang  dimulai dengan  proses  analisis,  desain,  pengkodean,  dan pengujian  [9].  Model  ini  merupakan  implementasi yang  sistematis  dan  berurutan  bagi  pengembang perangkat  lunak,  berikutgambar  dari  pengembangan software dengan model waterfall.
2.5. Black-box Testing Blackbox Testing yaitu, pengujian yang dilakukan hanya mengevaluasi hasil penggunaan data pengujian dan memverifikasi kinerja perangkat lunak. Jadi  seperti  melihat  kotak  hitam,  hanya  saja  kita melihatnya  tanpa  mengetahui  apa  yang  ada  di  balik kotak  hitam  tersebut.  Seperti black  box  test yang menilai fungsionalitasnya hanya berdasarkan tampilan ( user  interface ).  tanpa  mengetahui  apa  yang sebenarnya terjadi dalam proses penuh [10]. Pengujian kotak  hitam  didefinisikan  sebagai  proses  pengujian yang tidak mencakup desain kode internal, spesifikasi aplikasi, dan informasi perutean perangkat lunak. Jenis pengujian pada penelitian ini sepenuhnya ketergantungan  pada  persyaratan  dan  spesifikasi  dari perangkat  lunak. Black box  testing berfokus  pada masukan  dan  keluaran  dari  sistem  perangkat  lunak, tanpa  mempertimbangkan  pengkodean  yang  ada  di dalam perangkat lunak itu sendiri [11].

## 2.6. Usability Testing
Definisi usability secara  umum  merujuk  pada kemampuan  untuk  digunakan  dengan  efektif,  yang sering  kali  disebut  sebagai usable (dapat  berguna). Usability mengacu pada sejauh mana suatu perangkat lunak  dapat  digunakan  oleh  pengguna  dengan  cepat dan efisien untuk mencapai tujuan tertentu. Selain itu, usability juga  dapat  dianggap  sebagai  ukuran  untuk mengevaluasi  sejauh  mana  produk  perangkat  lunak memenuhi  maksud  awal  pembuatannya. Usability melibatkan keberagaman perangkat  lunak  yang dapat digunakan  oleh  pengguna  sesuai  dengan  tujuan  yang telah  ditetapkan.  ISO  9241-11  adalah  standar  yang digunakan untuk mengukur usability.
Menurut  ISO  (Organisasi  Internasional  untuk Standarisasi),  usability  merujuk  pada  sejauh  mana suatu  produk  dapat  dipergunakan  oleh  pengguna tertentu  dengan  efektivitas,  efisiensi,  dan  kepuasan dalam  mencapai  tujuan  tertentu  dalam  suatu  konteks penggunaan.  Kurniawan  Adi  Perdana  menjelaskan bahwa efektivitas adalah ukuran untuk menilai apakah suatu  produk  dapat  digunakan  dengan  tepat  dan sempurna  untuk  mencapai  tujuan  tertentu,  sementara efisiensi  berkaitan  dengan  penggunaan  sumber  daya dalam  mencapai  tujuan,  dan  kepuasan  merupakan evaluasi  terhadap  tingkat  kenyamanan  pengguna terhadap produk yang digunakan [10].

## 3. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  berfokus  pada  pengembangan Rancang  Bangun  Sistem  Penerimaan  Peserta  Didik Baru  Berbasis  Web  di  SMK  Taruna  Karya  1 Karawang. SMK Taruna Karya 1 Karawang terletak di Jalan  Pangkal  Perjuangan  No.76  Bypass,  Karawang Barat.
Metode yang digunakan adalah model waterfall , model ini berguna agar rancangan yang akan dibangun berjalan  secara  terurut  mulai  dari  Analisa  hingga pemeliharaan sistem yang akan dirancang. Pembuatan website ini menggunakan Bahasa pemrograman PHP,
HTML, CSS, dan Javascript. Dan juga dalam website tersebut  akan  memiliki  portal  profile  sekolah  agar masyarakat luas mengetahui informasi tentang sekolah serta dapat melakukan pendaftaran via online melalui website tersebut.
Dalam  pembuatan website penerimaan  peserta didik  baru  berbasis  web,  penelitian  ini  menggunakan System Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall .  Penelitian  ini  menggunakan  beberapa tahapan dari metode waterfall yaitu sebagai berikut:
Gambar 1. Waterfall
a. Analisis Kebutuhan Sistem Analisis  kebutuhan  sistem  melibatkan  proses memahami  dasar  dari  program  yang  akan dikembangkan  oleh  penulis  dengan  tujuan memenuhi kebutuhan sistem informasi. Pada tahap ini sangat penting untuk mengumpulkan kebutuhan yang  diperlukan  seperti  informasi-informasi, beberapa  fungsi  yang  dibutuhkan  dalam  sistem, cara  kerja  sistem,  agar  dapat  fokus  untuk melakukan perancangan yang dibutuhkan. Penulis melakukan  observasi  langsung  ke  instansi  SMK Taruna Karya 1 Karawang  yang  beralamat kan di Jalan Pangkal Perjuangan No.76 Bypass Karawang.
b. Desain Perancangan  sistem  informasi  adalah  proses langkah  demi  langkah  dan  berfokus  pada  empat aspek penting, yaitu struktur informasi, arsitektur, detail proses, dan fitur antarmuka pengguna. Pada tahap  ini  penulis  melakukan  rancangan  struktur perangkat  lunak  dan  karakteristik  dari user interface .  Serta  merancang  tampilan  layar  seperti menginput  formulir  dan  output  yang  akan dihasilkan, penulis melakukan desain menggunakan aplikasi Draw.io . c. Pengkodean Pengkodean  program  adalah  sebuah  proses penulisan bahasa pemrograman agar program yang akan  dibangun  dapat  berjalan  sesuai  kebutuhan. Pada tahap ini penulis melakukan penulisan bahasa pemrograman komputer, bahasa yang dipergunakan  untuk  membangun website ini meliputi PHP, HTML, Javascript, dan CSS. d. Pengujian Proses  ini  bertujuan  untuk  memverifikasi  bahwa dari  pernyataan  yang  ada  sudah  diuji  dan  dapat
dipastikan  bahwa  masukan  yang  diperlukan  akan menghasilkan  keluaran  yang  sesuai.  Metode tersebut  berfokus  pada  sisi  fungsionalnya  yang tertuju pada input dan juga output yang dihasilkan oleh  program  tersebut,  jadi  apakah  valid  dengan yang diharapkan atau tidak valid. Dalam tahap ini setelah dilakukannya pengkodean penulis melakukan  pengujian  dengan  metode Blackbox Testing dan Usability Testing.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1. Hasil Penelitian
Pada  penelitian  ini  merupakan  tahapan  lanjutan yang  berguna  untuk  memaparkan  proses  penerimaan peserta  didik  baru  berbasis  web  berdasarkan  metode penelitian  sebelumnya  yang  telah  dibahas.  Secara teknis  tahapan  ini  terbagi  menjadi  beberapa  bagian, diawali  dengan  analisis  kebutuhan,  perancangan  atau design, pengkodean dan pengujian atau testing.
4.2. Usecase Diagram Usecase Diagram  memiliki  kegunaan  dalam menggambarkan berbagai fungsi yang terdapat dalam sistem  serta  mengidentifikasi  pengguna  mana  yang dapat  menggunakan  fungsi-fungsi  tersebut. Usecase pada  sistem  ini  memiliki  2  user,  yaitu  admin  dan pengunjung/pendaftar. Hal ini dibuat untuk memisahkan  hak  akses  antara  hak  akses  pendaftar dengan hak akses admin yang dapat mempunyai akses penuh terahadap sistem.
a. Rancangan Usecase Diagram Pendaftar
Berikut dibawah ini adalah usecase diagram pada sisi pendaftar, yaitu:
Gambar 2. Usecase Diagram Pendaftar
b. Rancangan Usecase Diagram Admin
Berikut dibawah ini adalah usecase diagram pada sisi pendaftar, yaitu:
Gambar 3. Usecase Diagram Admin
4.3. Activity Diagram Activity Diagram
berguna untuk menggambarkan  langkah-langkah  yang akan berjalan sesuai  dengan  prosesnya,  seperti  bagaimana  setiap langkah dimulainya, keputusan yang dapat dibuat, dan bagaimana langkah itu berakhir.
a. Activity Diagram Registrasi Pada Pendaftar Gambar dibawah ini merupakan Activity Diagram Registrasi pada  pendaftar,  Ketika  pendaftar mengarahkan cursor pada  menu  Daftar,  maka pendaftar  akan  diarahkan  ke  halaman  form pendaftaran  siswa,  kemudian  setelah  pendaftar mengklik  simpan  akan  diarahkan  ke  kartu pendaftaran yang bisa di download atau cetak oleh pendaftar.
Gambar 4. Activity Diagram Registrasi Pendaftar
b. Activity Diagram Data Pendaftar Admin Gambar  dibawah  ini  merupakan activity  diagram data pendaftar pada admin, ketika admin mengklik menu data pendaftar pada sebelah kiri layar maka
akan  langsung  diarahkan  ke  halaman  data pendaftar  admin,  dan  disana  admin  dapat mengedit, menghapus, print dan export to excel isi data dari data pendaftar tersebut.
Gambar 5. Activity Diagram Data Pendaftar Admin
4.4. Sequence Diagram Sequence Diagram berguna untuk menggambarkan perilaku hal-hal dalam usecase , pada sistem  ini  terdapat  pendaftaran  yang  dikirim  oleh pendaftar dan akan diterima oleh pihak sekolah.
a. Rancangan Sequence Diagram Pendaftar Gambar  dibawah  ini  merupakan Sequence
Diagram ketika  pendaftar  ( user )  melakukan pendaftaran  sampai  pada  tahap  mencetak  kartu pendaftaran.
b. Rancangan Sequence Diagram Admin Gambar  dibawah  ini  merupakan Sequence Diagram ketika  admin  melakukan  edit  data pendaftar sampai pada tahap selesai edit.
Gambar 7. Sequence Diagram Admin

## 4.5. Prototype
Setelah  tahap  sebelumnya  dilakukan  langkah selanjutnya  adalah  tahap  pengkodean.  Pada tahap  ini akan  menampilkan  sebuah  hasil  dari website yang telah  dibangun  dengan  Bahasa  pemrograman,  yaitu tampilan  atau prototype dari  posisi  pendaftar  ( user ) dan juga admin. 1. Prototype pada sisi Pendaftar
a. Tampilan Home
Berikut  pada  gambar  dibawah  ini  adalah  tapilan dari tampilan home pada sisi pendaftar.
Gambar 8. Tampilan Home Gambar 9. Tampilan Home 2
Gambar 10. Tampilan Home 3
Gambar 11. Tampilan Home 4
b. Info Pendaftaran
Berikut adalah tampilan dari menu Info pendaftaran.
Gambar 12. Info Pendaftaran 2. Prototype pada sisi Admin
Berikut  adalah  tampilan-tampilan website yang telah dibangun dari sisi admin.
a. Menu Login
Berikut ini adalah tampilan dari menu login.
Gambar 13. Menu Login
b. Dashboard
Berikut ini adalah tampilan dari dashboard .
Gambar 14. Dashboard
c. Menu Data Pendaftar
Berikut  ini  adalah  tampilan  dari  menu  data pendaftar.

## Gambar 15. Data Pendaftar

## 4.6. Black-box Testing
Penelitian  ini  memfokuskan  pada  penggunaan alat-alat  dalam  Black-box  Testing  yang  bertujuan untuk  mengidentifikasi  kesalahan  dan  menunjukkan fungsi-fungsi  website  saat  dalam  operasi,  termasuk pengecekan  apakah  masukan  dapat  diterima  dengan benar  dan  keluaran  yang  dihasilkan  sesuai  dengan harapan yang diinginkan.

## 4.7. Black-box Testing Home
Testing pada  menu home berguna  untuk mengetahui  apakah website berjalan  sesuai  yang diharapkan atau tidak.
Table 1. Black-box Testing Home No Input Harapan Respon Sistem Hasil 1 Masuk Website Tampil beranda Menampilkan Beranda beserta animasinya Valid 2 User mengklik tombol selengkapnya Tampil halaman profil sekolah Menampilkan halaman profil sekolah Valid 3 User mengklik Tampil Galeri Menampilkan galeri jurusan Valid
No Input Harapan Respon Sistem Hasil nama program keahlian kegiatan jurusan 4 User mengklik Daftar Sekarang Tampil halaman form pendaftaran Menampilkan halaman form pendaftaran Valid 5 User mengklik icon footer Tampil sesuai icon Menampilkan halaman sesuai icon Valid 4.8. Usability Testing In-Person Pengujian usability ini menghadirkan 5 partisipan  yang  bersedia  melakukan  pengujian terhadap website yang  sudah  dibangun,  dengan menggunakan  1  buah  laptop  secara  bergantian. Metode  yang  digunakan  yaitu usability  testing  in- person , yang dimana nantinya user membuka website ingin  mencari  informasi  tentang  sekolah  dan melakukan  pendaftaran  masuk  sekolah.  Dengan nantinya peneliti akan  meminta sebuah feedback dari user mengenai fitur-fitur yang terdapat di website yang sudah dibangun.
Table 2. Usability Testing In-Person No Pertanyaan Kriteria 1 Apakah tampilan website mudah dikenali? Ya 2 Apakah website mudah di operasikan? Ya 3 Apakah tampilan dari website enak dilihat dan tidak membosankan? Ya 4 Apakah tampilan menu dalam website mudah dikenali? Ya 5 Apakah info dalam website mudah dipahami? Ya 6 Apakah jenis huruf ( font ) enak untuk dibaca? Ya 7 Apakah simbol/gambar yang digunakan mudah dipahami? Ya 8 Apakah mudah melakukan pendaftaran di website ? Ya 9 Apakah menu dan tampilan halama website mudah diingat? Ya
Secara keseluruhan, website ini berhasil memberikan  fasilitas  bagi  pengguna  baik  dengan tampilan  ataupun  dengan  navigasi  yang  menarik  dan mudah,  serta  konten  yang  dapat  dipahami.  Beberapa aspek  dapat  ditingkatkan,  seperti  kejelasan  dan keteringatan dalam halaman dan menu, namun secara umum, website ini memenuhi harapan pengguna.
4.9. Pembahasan
Pada tahap pertama, dilakukan analisis kebutuhan  sistem,  kemudian  pada  tahap  kedua, dilakukan  perancangan  atau  desain  yang  meliputi desain  sistem,  dan  desain  antarmuka.  Selanjutnya, pada tahap tiga yaitu pengodean, yaitu dimasukannya prototype yang  sudah  dibangun,  tahap  terakhir  yaitu pengujian, sistem ini akan diuji menggunakan metode
pengujian blackbox  testing dan usability  testing . Metode yang digunakan dalam usability testing adalah in-person ,  di  mana  calon  pengguna  yang  akan  diuji minimal terdiri dari 5 orang partisipan. Selama proses pengujian,  peneliti  akan  memberikan  skenario  dan pertanyaan kepada peserta.
Berdasarkan penelitian  ini, telah  berhasil dibuat sebuah website yang  bertujuan  untuk  Pendaftaran Peserta Didik Baru SMK Taruna Karya 1 Karawang. Website ini  berperan  penting  dalam  memberikan kemudahan  akses  informasi  sekolah  dan  proses pendaftaran kepada calon siswa. Selain itu, website ini juga menyediakan akses ke aplikasi WhatsApp sebagai saluran  komunikasi  alternatif  bagi  calon  siswa  yang membutuhkan  bantuan  atau  merasa  kurang  terpenuhi dengan informasi yang tersedia. Dengan menggunakan sistem pendaftaran online yang tersedia, calon  siswa  tidak  perlu  merasa  khawatir  datang  ke sekolah tanpa membawa persyaratan yang diperlukan. Hal  ini  dikarenakan website ini  telah  menyediakan petunjuk  dan  instruksi  yang  jelas  bagi  calon  siswa yang ingin mendaftar.

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  analisis  dan  pembahasan  yang dilakukan  dalam  penelitian  ini,  dapat  disimpulkan bahwa: Proses penerimaan peserta didik baru di SMK Taruna  Karya  1  Karawang  dapat  terdigitalisasi  dan terkomputerisasi  dilakukan  dengan  membuat website penerimaan  peserta  didik  baru  menggunakan  metode waterfall .  Dengan  adanya  website  untuk  penerimaan peserta didik baru di SMK Taruna Karya 1 Karawang, informasi  terkait  proses  penerimaan  dapat  tersebar dengan lebih efektif.
Berdasarkan  kesimpulan  yang  telah  dijelaskan, sistem penerimaan peserta didik baru memiliki potensi besar  untuk  ditingkatkan  dan  diperluas  lebih  lanjut. Beberapa potensi tersebut meliputi: Diperlukan upaya pengembangan aplikasi yang lebih optimal agar dapat lebih  menyesuaikan  dengan  kebutuhan  pengguna sesuai  perkembangan  teknologi  di  masa  depan. Website ini dapat dikembangkan dengan menambahkan  ujian  secara online dan  juga  dapat mengupload persyaratan sekolah sehingga calon siswa tidak perlu datang kesekolah untuk daftar ulang.Keamanan website harus  ditingkatkan  lagi  dan diharapkan  dapat  dikembangkan  kembali  dengan berbasis android dan  ter- up  to  date untuk  mencegah kerusakan  atau  kehilangan  data  akibat  kelalaian  staff sekolah.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]  M. F. Sultoniya, A. Rukajat, and K. Ramadhani, “MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH
DALAM  PENERIMAAN  PESERTA  DIDIK BARU  (PPDB)  DI  SMPIT  ISTIQOMAH GLOBAL  SCHOOL  KARAWANG  TAHUN PELAJARAN 2022/2023,” vol. 4, pp. 527–547, 2022.
[2]  Q.  Sephira  and  E.  Krisnanik,  “Aplikasi Pendaftaran Kegiatan Program MBKM
Menggunakan  Framework  Laravel,” Inform.    J. Ilmu Komput. , vol. 17, no. 2, p. 142, 2021, doi: 10.52958/iftk.v17i2.3630.
[3]  C. Kesuma and L. Rahmawati, “Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada SMK Purnama 2 Banyumas,” Online, 2017.
[4]  M.  Susanti,  S.  Nusa,  and  M.  Jakarta, “PERANCANGAN  SISTEM  INFORMASI AKADEMIK  BERBASIS  WEB  PADA  SMK PASAR MINGGU JAKARTA,” J. Inform. , vol. III, no. 1, 2018.
[5]  A.  Burrahman,  “MEMBANGUN  SISTEM INFORMASI  AKADEMIK  BERBASIS  WEB PADA  PONDOK  PESANTREN  SALAFIYAH AL-BAQIYATUSSA’DIYYAH TEMBILAHAN,” SISTEMASI , pp. 33–40, 2017.
[6]  C.  Kesuma  and  D.  N.  Kholifah,  “Sistem Informasi  Akademik  Berbasis  Web  padaLKP Rejeki Cilacap,” 2019.
[7]  M. T. Prihandoyo, “nified Modeling
Language(UML)  Model  Untuk  Pengembangan Sistem  Informasi  Akademik  Berbasis  Web,” INFORMATIKA , vol. 3, pp. 126–129, 2018.
[8]  I. Pangaribuan and F. Subakti, “Sistem Informasi Akademik  Berbasis  Web  pada  SMK  (Sekolah Menengah Kejuruan) Teknologi Industri Pembangunan Cimahi,” J. Teknol. dan Inf. , vol. 9, no. 2, pp. 128–137, 2019, doi: 10.34010/jati.v9i2.1836.
[9]  H.  Nur,  “Penggunaan  Metode  Waterfall  Dalam Rancang  Bangun  Sistem  Informasi  Penjualan,” Gener.  J. ,  vol.  3,  no.  1,  p.  1,  2019,  doi: 10.29407/gj.v3i1.12642.
[10]  P.  Astuti,  “Penggunaan  Metode  Black  Box Testing (Boundary Value Analysis) Pada Sistem Akademik  (Sma/Smk),” Fakt.  Exacta ,  vol.  11, no. 2, p. 186, 2018,
doi:
10.30998/faktorexacta.v11i2.2510.
[11]  Y.  Fransisca,  “Automation  Regression  Testing Pada Aplikasi Teman Diabetes dengan
Menggunakan Metode Blackbox Testing,” 2020.