## Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id terhadap Kepuasan Followers
Nabilla Thalita Fadis a , Vina Mahdalena b* , Supratman c a Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
b Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
c Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
* vinamahdalena@upnvj.ac.id
Abstrak. Informasi mengenai seks masih dianggap negatif dan tabu oleh masyarakat Indonesia, salah satu faktor yang  dapat mempengaruhi perilaku  seksual adalah  sumber informasi yang  masyarakat dapatkan dari  media  sosial  mengenai  pendidikan  seksual.  Instagram  @tabu.id  hadir  sebagai  salah  satu  sumber informasi  dan  forum  diskusi  untuk  remaja  terkait  hak-hak  kesehatan  seksual  dan  reproduksi,  serta membahas isu-isu penting yang masih dianggap tabu untuk dibicarakan dan kerap kali membuat remaja masih kurang tepat dalam mengambil keputusan. Penelitian ini bertujuan pada seberapa besar pengaruh konten  pesan “sex  education” instagram  @tabu.id  terhadap  kepuasan followers yang  juga  merupakan pengguna  media sosial. Peneliti menggunakan teori uses and gratifications , teori ini menjelaskan bahwa masyarakat  aktif  dan  mampu  mempelajari  atau  mengevaluasi  berbagai  jenis  media  dengan  melihat bagaimana  pengguna  dalam  memilih  media  yang  paling  dapat  dipercaya  memenuhi  kebutuhannya  dan sejauh  mana  pengguna  puas  dengan  apa  yang  disajikan  media  tersebut.  Penelitian  ini  menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Populasi dari penelitian ini adalah pengikut instagram @tabu.id dengan jumlah sampel yang didapatkan sebanyak 100 responden.  Hasil  penelitian  menunjukkan  adanya  bahwa  pengaruh  konten  pesan “sex  education” instagram  @tabu.id  terhadap  kepuasan followers adalah  sebesar  52,7%  dan  sisanya  dipengaruhi  oleh faktor  lain.  Kesimpulan  dari  penelitian  ini  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  kuat  antara  konten  pesan Instagram  terhadap  kepuasan followers sebagai  penggunaan  media.  Peneliti  berharap  penelitian selanjutnya  dapat  menggali  lebih  dalam  terkait  faktor-faktor  lain  yang  mampu  mempengaruhi  audiens dalam mendapatkan kepuasan penggunaan media.
Kata Kunci: Konten pesan, Instagram, Kepuasan followers , Teori uses and gratifications

## Pendahuluan
Angka  pelecehan  seksual  di  Indonesia  mengalami  peningkatan  yang mengkhawatirkan, karena persepsi masyarakat Indonesia akan pelecehan seksual masih sangat  lemah. Hal  tersebut  mengakibatkan  korban  rentan  untuk  dipersalahkan  kembali . Dilansir  dari  situs  berita  (CNN  Indonesia,  2021),  Kementerian  Pemberdayaan Perempuan  dan  Perilaku  Anak  (KPPPA)  mencatat  sebanyak  8.800  kasus  kekerasan seksual  yang  terjadi  dari  bulan  Januari  hingga  November  2021,  sedangkan  Komnas Perempuan telah mencatat sebanyak 4.500 aduan terkait kekerasan seksual pada bulan Januari hingga Oktober 2021. Menurut, Dr. H Boyke Dian Nugraha, Sp. OG, MARS dalam webinar  “Health  Talk:  Let’s  Talk  About  Sex  Education”  yang  diselenggarakan  Badan Kependudukan  dan  Keluarga  Berencana  (BKKBN,  2021)  mengatakan  bahwa permasalahan-permasalah  terkait  seksualitas  cenderung  meningkat,  disebabkan  oleh beberapa  faktor  diantaranya  adalah  sikap  orang  tua  terhadap  pendidikan  seks  yang masih menganggap tabu, nilai agama dan budaya yang tidak dilaksanakan dengan baik, serta  pendidikan  seks  dan  kesehatan  reproduksi  masih  kurang  dilakukan  oleh  para tenaga  kesehatan,  dan  maraknya  pornografi  serta  seks online. Hal  ini  membuktikan bahwa,  pengetahuan  akan  pendidikan  seksualitas  sangat  penting  sebagai  salah  satu upaya untuk mencegah pelecehan dan kekerasan seksual.
Pendidikan seksual atau sex education adalah upaya pengajaran atau pendidikan yang  dilakukan  dengan  memberikan  informasi  yang  jelas  mengenai  hal-hal  yang
Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id… ∎ 121 berkaitan  dengan  seksualitas  dalam  hal  wajar. Sex  education masih  belum  dianggap penting  karena  seringkali  dianggap  tabu,  sedangkan  hal  tersebut  bertujuan  agar masyarakat  dapat  memahami  mengenai  pendidikan  seks  dan  reproduksi  serta mengurangi  resiko  yang  tidak  diinginkan  saat  mengeksplorasi  seksualitasnya. Masyarakat  Indonesia  masih  belum  menyetujui  bahwa sex  education penting  karena masyarakat menganggap bahwa belum waktunya anak-anak usia dini untuk memahami hal-hal  tersebut  dan  akan  ada  masanya  mereka  akan  memahami  dengan  sendirinya. Minimnya sex education di Indonesia dapat mengakibatkan berbagai efek negatif, seperti pornografi, pelecehan, dan kekerasan seksual.
Gambar 1. Survei Magdalene 2021 Sumber: Magdalene, 2021
Menurut hasil survei yang dilakukan oleh (Magdalene, 2021), dengan melibatkan 405  responden  yang  berusia  15 – 19  tahun  menunjukan  bahwa  98,5%  responden merasa pendidikan seksualitas itu diperlukan. Hal ini sesuai dengan pernyataan Bennet &  Dickson  dalam  (Irmayanti  &  Zuroida,  2019)  bahwa  anak  remaja  merasa  informasi atau pengetahuan mereka mengenai seksualitas mereka masih minim karena orang tua tidak  menjelaskan  secara  lengkap,  sehingga  mereka  mencari  informasi  mengenai  hal tersebut  melalui  teman  sebaya  dan  internet  yaitu  media  sosial.  Media  sosial  berperan dalam  membentuk  pola  pikir  masyarakat  dalam  berinteraksi  atau  berkomunikasi, terutama dalam dunia pendidikan dengan menyajikan berbagai informasi edukatif pada berbagai aspek salah satunya informasi mengenai seksualitas (Paramitha, 2018). Salah satu  media  sosial  yang  sering  digunakan  adalah  instagram.  Instagram  memberi kemudahan untuk penggunanya membagikan berbagai informasi melalu konten visual maupun audiovisual.
Dilansir dari situs (Plan International Indonesia, 2020), instagram @tabu.id hadir menjadi  salah  satu  sumber  informasi  dan  ruang  diskusi  untuk  remaja  terkait  hak-hak kesehatan seksual dan reproduksi, serta membahas isu-isu yang penting namun masih dianggap tabu untuk dibicarakan sehingga seringkali remaja membuat keputusan yang kurang  tepat.  Konten  pendidikan  seksualitas  yang  di  unggah  instagram  @tabu.id memberi pengetahuan mengenai kesehatan seksual dan reproduksi dari berbagai aspek, seperti:  aspek  biologis,  psikologis,  dan  sosial.  Konten-konten  ini  berupaya  untuk mengedukasi  remaja  dan  masyarakat  terkait  seks,  melihat  saat  ini  masyarakat cenderung mencari informasi melalui internet.
Instagram  @tabu.id  hadir  sebagai  platform  informasi  mengenai  kesehatan
122 ∎ Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi , Vol. 5(2), November 2022
seksual  dan  reproduksi  dengan  tagline  khasnya  #TidakLagiTabu.  Instagram  @tabu.id mulai aktif pada 26 Februari 2018 dengan jumlah pengikut sebanyak 120.000 pengikut dan konten pesan instagram yang telah di unggah yaitu sebanyak 1.481 unggahan per tanggal  21  April  2022.  Pendekatan  yang  digunakan  oleh  Instagram  @tabu.id  untuk mendapatkan engagement dari  masyarakat  adalah  dengan  menggunakan  pendekatan berbasis  bukti.  Pendekatan  ini  dilakukan  dengan  mencari  tahu  bukti  ilmiah  atau  data terlebih  dahulu,  sehingga  Instagram  @tabu.id  memiliki  sumber  yang  kuat  dalam menyampaikan  informasi  dan  mempublikasikan  konten  pesan di  media  sosial.  Melalui akun instagram, komunitas tabu.id menyajikan konten visual maupun audiovisual yang informatif  dan  mudah  dipahami  mengenai  kesehatan  seksual  dan  reproduksi  yang berkualitas  dari  berbagai  sumber  yang  kredibel  seperti  buku  teks, International Technical  Guidance  on  Sexuality  Education  (ITGSE) , trusted  website ,  dan  jurnal  ilmiah. Selain  itu  instagram @tabu.id  selalu  mencantumkan  sumber-sumber  yang  diperoleh untuk konten pesan yang diunggah .
Konten  merupakan  pesan  dalam  komunikasi,  sehingga  konten  memiliki  fungsi yang sama dengan fungsi komunikasi, yaitu: (a) Informasi; (b) Hiburan; (c) Edukasi; dan (d)  Mempengaruhi.  Ketika  pengguna  instagram  tertarik  untuk  mengetahui  informasi yang diunggah oleh akun instagram lain apabila memiliki konten yang unik dan menarik. Ketika konten yang di unggah menarik, maka followers akan membuka konten instagram tersebut  untuk  mengetahui  informasi  yang  disampaikan.  Apabila  informasi tersampaikan  kepada followers ,  mereka  akan  memberikan  tanda like atau  komentar pada konten tersebut (Wahyuni et al., 2019).
Pada  penelitian  ini,  peneliti  hanya  berfokus  pada  satu  konten  pesan  yang berjudul “Pendidikan Seksualitas Komprehensif”. Pendidikan Seksualitas Komprehensif (Comprehensive Sexuality Education) merupakan  bidang  pendidikan  yang  mempelajari mengenai  berbagai  aspek  seperti  kognitif,  emosi,  sosial,  dan  interaksi  fisik  dari seksualitas  dengan  tujuan  untuk  membekali  remaja  dengan  pengentahuan  seputar seksualitas.  Bukan  hanya  untuk  meningkatkan  pengetahuan,  namun  pendidikan  ini dapat  membuat  perubahan  pada  sikap  dan  perilaku.  Konten  pesan  instagram  ini menjadi  menarik  untuk  diteliti  karena  melihat  sebagian  masyarakat  Indonesia  masih menganggap pendidikan seksual sebagai hal yang tabu, sehingga seringkali pandangan masyarakat  terhadap  seks  hanya  berfokus  kepada  hal-hal  yang  tidak  boleh  dilakukan. Sebenarnya  kesehatan  seksual  dan  reproduksi  adalah  hal  yang  normal  dan  berkaitan dengan  kesehatan  diri.  Konten  pesan  yang  disampaikan  oleh  instagram  @tabu.id tersebut sebagai salah satu upaya untuk mengedukasi masyarakat terkait seks.
Konten seks edukasi menjadi kebutuhan generasi Z karena mereka merasa malu bertanya  kepada  orang  tua  atau  teman  sebaya  dan  terbiasa  untuk  mencari  informasi dengan  memanfaatkan  sumber  internet.  Salah  satu  kasus  video  FWB  ( Friends  With Benefit )  yang  viral  menjadi  pembicaraan  masyarakat  di  dunia  maya.  Video  tersebut menuai  kritik  karena  terlalu  mempromosikan  konsep  FWB  dan  tidak  menampilkan resiko-resiko kesehatan saat menjalani FWB (Nur, 2022). Konten seks edukasi yang baik menurut  BKKBN  yaitu  bukan  hanya  soal  hubungan  seksual  tapi  juga  Pendidikan Kesehatan reproduksi yang menjelaskan tentang pentingnya menjaga Kesehatan organ- organ reproduksi untuk mencegah berbagai macam penyakit seksual (Azizah, 2022). Hal tersebut  menjadi  alasan  peneliti  melihat bagaimana  konten  edukasi yang  sesuai  dapat menjangkau  kepuasan followers sehingga  dapat  menjadi  model  untuk  pembuatan konten sejenis.
Alasan peneliti memilih instagram @tabu.id untuk diteliti, yaitu jumlah followers instagram  tersebut  lebih  besar  dibandingkan  dengan  Instagram  sejenis,  seperti
Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id… ∎ 123 @reprodukasi  dan  @sisilism.  Selain  itu,  instagram  @tabu.id  pernah  terpilih  sebagai perwakilan dari wilayah Asia Tenggara dalam Young Experts: Tech 4 Health (YE:T4H) di awal  tahun  2020  untuk  memperkenalkan  dan  mempromosikan  transformasi  digital dalam Cakupan Kesehatan Universal 2030. Instagram @tabu.id aktif untuk mengunggah foto atau video dalam bentuk microblogging dengan caption yang berkaitan dengan sex education. Hal  yang  membedakan  penelitian  ini  dengan  penelitian  yang  dilakukan (Clairine  &  Widayatmoko,  2019),  terletak  pada  objek  penelitian.  Pada  penelitian sebelumnya,  peneliti  meneliti  mengenai  motif  dari  penggunaan  akun  instagram @sisilism  terhadap  kepuasan  pengikut  dengan  menggunakan  kepuasan attributes related  to  the  product dan attributes  related  to  purchase. Sedangkan  penelitian  ini, peneliti meneliti pengaruh dari media content (isi media) terhadap kepuasan pengunaan media dengan berdasarkan model teori uses and gratification Elihu Katz, Jay G. Blumler, dan  Michael  Gurevitch  pada  tahun  1974.  Teori  ini  menjelasakan  bahwa  pengguna berperan  aktif  untuk  memilih  dan  menggunakan  media  tersebut.  Pengguna  media berusaha  mencari  sumber  media  yang  terbaik  dalam  memenuhi  kebutuhannya, sehingga  dapat  diasumsikan  bahwa  pengguna  mempunyai  pilihan  alternatif  untuk memuaskan kebutuhannya (Nurudin, 2007).
Teori uses and gratifications beroperasi dalam beberapa cara yang bisa dilihat di dalam bagan di bawah ini.
Gambar 2 Teori Uses and Gratifications Sumber: Effendi, 2007
Media  baru  memiliki  karakteristik  yang  melibatkan  interaksi  dan  aktivitas pengguna  media.  Media  baru  selalu  dikembangkan  dengan  mengadopsi  isi  pesan  dari teknologi dominan sebelumnya. Peneliti teori uses and gratifications berpendapat bahwa teori uses and gratifications tidak  lagi  dapat  diterapkan  secara  radikal  sehingga  perlu dimodifikasi,  karena  akses  untuk  media  baru  memperluas  masyarakat  dalam memperoleh  hiburan  dan  informasi  dan  pemahaman  mengenai  alasan  personal  atau sosial seseorang untuk menggunakan media baru. John Dimmick, Yan Chen, dan Zham Li (2004)  mengamati  bahwa  meskipun  internet  adalah  media  baru,  internet bersinggungan  dengan  media  tradisional  dalam  hal uses  and  gratifications. Orang mencari internet untuk berita dalam cara yang sama dengan cara mereka menggunakan bentuk  media  lainnya  demi  kebutuhan  itu.  McQuail  sendiri  juga  menyatakan  jika internet  merupakan  jenis  media  baru  yang  menggabungkan  radio,  film  dan  televisi dengan teknologi sebagai penyebarannya. Penemuan ini memiliki kemungkinan bahwa teori uses  and  gratifications dapat  digunakan  pada  internet  sehingga  teori uses  and gratifications tetap  berguna  dan dapat diterapkan  pada  media  baru.  Melalui penelitian
124 ∎ Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi , Vol. 5(2), November 2022
ini,  peneliti  merumuskan  masalah  yang  bertujuan  untuk  mengetahui  seberapa  besar pengaruh  konten  pesan “sex  education” pada  Instagram  @tabu.id  terhadap  kepuasan followers .

## METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  survei,  dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa kuesioner. Sehingga untuk memperoleh fakta, peneliti harus melakukan pengajuan pertanyaan atau pernyataan langsung kepada objek  yang  diteliti.  Penelitian  ini  menggunakan  objek  penelitian  instagram  @tabu.id. Metode  ini  juga  menentukan  populasi  dan  sampel  tertentu  dan  menggunakan  analisis hasil data kuesioner berupa data statistik untuk mengetahui hipotesis tetap yang telah di uji. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik pengambilan sampel populasi non  probability  sampling .  Teknik  pengambilan  sampel  ini  tidak  memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Sehingga dapat disimpulkan bahwa seluruh followers instagram @tabu.id belum tentu memiliki kesempatan yang sama untuk menjadi sampel dalam penelitian.
Purposive  sampling adalah  metode  penetapan  sampel  yang  dilakukan  dengan cara  menentukan  target  dari  elemen  populasi  yang  diperkirakan  paling  cocok  untuk dikumpulkan  datanya  dengan  kriteria  tertentu.  Sampel  yang  diambil  untuk  menjadi responden  adalah followers remaja.  Responden  dalam  penelitian  ini  adalah followers dari akun instagram @tabu.id dengan usia 13 – 24 tahun yang memberikan tanda like atau  komentar  pada  konten-konten  dalam  fitur  guides  dari  Instagram  @tabu.id mengenai  “Pendidikan  Seksual  Kompherensif”. Berdasarkan  rumus yamane ,  maka jumlah  sampel  yang  akan  diambil  untuk  mewakili  populasi  berjumlah  120.000  orang adalah 100 orang. Standar error yang digunakan sebesar 10%.
Setelah semua data dikumpulkan, peneliti akan melakukan analisis data. Teknik penelitian yang digunakan pada penelitian kali ini yaitu:
a. Uji  Validitas.  Uji  validitas  berfungsi  sebagai  alat  ukur  untuk  mengukur  data  itu valid.  Kuesioner  dapat  dinyatakan  valid  apabila  pertanyaan  dan  pernyataan dalam kuesioner dapat mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut.
b. Uji Reliabilitas. Uji reliabilitas berfungsi untuk menunjukan konsistensi suatu alat ukur  dalam  mengukur  gejala  yang  sama.  Hasil  penelitian  reliabel  apabila  ada kesamaan  data  dalam  waktu  yang  berbeda.  Instrumen  yang  reliabel  adalah instrumen yang digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama.
Analisis  inferensial  adalah  teknik  analisis  data  yang  digunakan  untuk menganalisis data sampel dan hasilnya diberlakukan untuk populasi. Analisis inferensial digunakan  untuk  menguji  besarnya  Pengaruh  Konten  Pesan  Instagram  @tabu.id terhadap Kepuasan Penggunaan Media dengan menggunakan:
a. Uji  Korelasi.  Teknik  yang  digunakan  dalam  uji  korelasi  adalah  menggunakan korelasi Spearman Rank Correlations. Teknik digunakan untuk mencari koefisien korelasi  antara  data  ordinal  atau  interval  dengan  data  ordinal  lainnya  dengan menetapkan peringkat dari yang terkecil sampai terbesar.
b. Analisis  Regresi.  Analisis  regresi  digunakan  untuk  memprediksi  variabel dependen  berdasarkan  variabel  independen.  Analisis  regresi  dilakukan  apabila hubungan dua variabel berupa hubungan kausal (sebab-akibat).
c. Koefisien  Determinasi.  Koefisien  determinasi  berfungsi  sebagai  petunjuk  besar kecilnya  hasil  dari  pengukuran  yang  sebenarnya.  Dalam  penelitian  ini,  peneliti
Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id… ∎ 125 ingin  menjelaskan  besarnya  pengaruh  dari  variabel  independen  terhadap variabel dependen.
d. Uji Hipotesis. Dalam menguji hipotesis peneliti menggunakan Uji T, karena Uji T menunjukan  seberapa  besar  pengaruh  masing-masing  variabel  independen secara individual terhadap variabel dependen yang diuji.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Uji Validitas

## Variabel X (Konten Pesan Instagram)
Tabel 1. Hasil Uji Validitas Variabel X
(Sumber: Olahan Peneliti 2022)
Berdasarkan  pada  tabel  diatas,  perhitungan  uji  validitas  Variabel  X  (Konten Pesan  Instagram)  yang  dilakukan  dengan  menggunakan  SPSS  versi  25.  Jumlah  sampel yang diambil sebanyak 30 responden, memperoleh hasil bahwa 18 dari 19 pernyataan dinyatakan  valid  karena  r  hitung  ≥  r  tabel  (r  tabel  0,361  untuk  jumlah  n  =  30). Sedangkan  1  pernyataan  (pernyataan  3)  dinyatakan  tidak  valid  karena  pernyataan tersebut terlalu bersifat positif, sehingga jawaban yang diperoleh kurang beragam dan mayoritas  responden  merasa  setuju  dengan  pernyataan  tersebut.  Hal  lain  yang menyebabkan  pernyataan  tersebut  tidak  valid  adalah  jumlah  r  hitung  <  r  tabel  0,361, sehingga pernyataan tersebut tidak dapat digunakan pada kuesioner. Solusi dari peneliti terhadap  pernyataan  yang  tidak  valid  tersebut  adalah  dengan  mengganti  pernyataan baru  pada  pernyataan  tidak  valid,  sehingga  indikator  tetap  terwakili  dan  peniliti  akan tetap  menggunakan  19  butir  pernyataan  untuk  Variabel  X  dalam  pengumpulan  data selanjutnya.
Item Pernyataan Rhitung Rtabel Keterangan Pernyataan 1 0,440 0,361 Valid Pernyataan 2 0,490 0,361 Valid Pernyataan 3 -0.002 0,361 Tidak Valid Pernyataan 4 0,533 0,361 Valid Pernyataan 5 0,459 0,361 Valid Pernyataan 6 0,506 0,361 Valid Pernyataan 7 0,671 0,361 Valid Pernyataan 8 0,671 0,361 Valid Pernyataan 9 0,525 0,361 Valid Pernyataan 10 0,721 0,361 Valid Pernyataan 11 0,512 0,361 Valid Pernyataan 12 0,657 0,361 Valid Pernyataan 13 0,547 0,361 Valid Pernyataan 14 0,518 0,361 Valid Pernyataan 15 0,418 0,361 Valid Pernyataan 16 0,566 0,361 Valid Penyataan 17 0,418 0,361 Valid Pernyataan 18 0,685 0,361 Valid Pernyataan 19 0,566 0,361 Valid

## Variabel Y (Kepuasan Followers)
Tabel 2 Hasil Uji Validitas Variabel Y Item Pernyataan Rhitung Rtabel Keterangan Pernyataan 1 0,546 0,361 Valid Pernyataan 2 0,392 0,361 Valid Pernyataan 3 0,612 0,361 Valid Pernyataan 4 0,340 0,361 Tidak Valid Pernyataan 5 0,602 0,361 Valid Pernyataan 6 0,514 0,361 Valid Pernyataan 7 0,649 0,361 Valid Pernyataan 8 0,574 0,361 Valid Pernyataan 9 0,591 0,361 Valid Pernyataan 10 0,658 0,361 Valid Pernyataan 11 0,773 0,361 Valid Pernyataan 12 0,719 0,361 Valid Pernyataan 13 0,561 0,361 Valid
(Sumber: Olahan Peneliti 2022)
Berdasarkan  pada  tabel  diatas,  perhitungan  uji  validitas  Variabel  Y  (Kepuasan Followers )  yang  dilakukan  dengan  menggunakan  SPSS  versi  25.  Jumlah  sampel yang diambil sebanyak 30 responden, memperoleh hasil bahwa sebanyak 12 dari 13  pernyataan  dinyatakan  valid  karena  r  hitung  ≥  r  tabel  (r  tabel  0,361  untuk jumlah  n  =  30).  Sedangkan  1  pernyataan  (pernyataan  4) dinyatakan tidak valid karena  pernyataan  tersebut  terlalu  bersifat  positif,  sehingga  jawaban  yang diperoleh  kurang  beragam  dan  mayoritas  responden  merasa  setuju  dengan pernyataan tersebut. Hal lain yang menyebabkan pernyataan tersebut tidak valid adalah jumlah r hitung < r tabel 0,361, sehingga pernyataan tersebut tidak dapat digunakan  pada  kuesioner.  Solusi  dari  peneliti  terhadap  pernyataan  yang  tidak valid tersebut adalah dengan mengganti pernyataan baru pada pernyataan tidak valid, sehingga indikator tetap terwakili dan peniliti akan tetap menggunakan 13 butir pernyataan untuk Variabel Y dalam pengumpulan data selanjutnya.

## Hasil Uji Reliabillitas

## Variabel X (Konten Pesan Instagram)

## Tabel 3 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .854 18
(Sumber: Olahan Peneliti 2022)
Berdasarkan  tabel  diatas  dalam  uji  reliabilitas  variabel  x,  sebanyak  30  orang responden  dengan  pernyataan  sebanyak  18  butir  menghasilkan  nilai cronbach’s alpha sebesar 0,854 dimana  nilai tersebut terletak antara 0,81 sampai 1,00 masuk ke dalam tingkat reliabilitas yang kuat atau sangat reliabel.

## Variabel Y (Kepuasan Followers)

## Tabel 4 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y

## Sumber: Olahan peneliti 2022
Berdasarkan  tabel  diatas  dalam  uji  reliabilitas  variabel  y,  sebanyak  30  orang responden  dengan  pernyataan  sebanyak  12  butir  menghasilkan  nilai cronb ach’s alpha sebesar 0,823 dimana  nilai tersebut terletak antara 0,81 sampai 1,00 masuk ke dalam tingkat reliabilitas yang kuat atau sangat reliabel.

## Hasil Rata-Rata dari Variabel X (Konten Pesan Instagram)
Tabel 5 Hasil Uji Rata-Rata Variabel X No. Dimensi Variabel X Mean 1. Tipe Konten Instagram 3,52 2. Ide Konten Instagram 3,25 3. Ukuran Konten Instagram 3,62 4. Deskripsi Konten Instagram 3,54 5. Informasi Konten Instagram 3,70

## Sumber: Olahan peneliti 2022
Penelitian ini menggunakan pengukuran skor dengan menggunakan skala likert , yaitu: (1) Sangat tidak setuju, (2) Tidak setuju, (3) Setuju, (4) Sangat setuju. Berdasarkan dari tabel, hasil rata-rata dimensi variabel x terbesar disebabkan oleh dimensi informasi konten  instagram  yang  hanya  memiliki  satu  indikator,  yaitu:  pesan  yang  ditampilkan dalam  konten  dengan  rata-rata  sebesar  3,70.  Dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat pengaruh cukup besar dari dimensi informasi konten instagram yang ada dalam konten pesan  “sex  education”  yang  di  unggah instagram  @tabu.id.  Kemudian  diikuti  dengan dimensi  ukuran  konten  instagram  sebesar  3,62,  dimensi  deskripsi  konten  instagram sebesar  3,54,  dimensi  tipe  konten  instagram  sebesar  3,52,  dan  hasil  rata-rata  dimensi yang paling kecil terdapat pada dimensi ide konten instagram sebesar 3,25.

## Hasil Rata-Rata dari Variabel Y (Kepuasan Followers)
Tabel 6 Hasil Uji Rata-Rata Variabel Y No. Dimensi Variabel Y Mean 1. Kepuasan Informasi 3,68 2. Kepuasan Identitas Pribadi 3,60 3. Kepuasan Integrasi & Interaksi Sosial 3,40 4. Kepuasan Hiburan 3,31

## Sumber: Olahan peneliti 2022
Penelitian ini menggunakan pengukuran skor dengan menggunakan skala likert, yaitu: (1) Sangat tidak setuju, (2) Tidak setuju, (3) Setuju, (4) Sangat setuju. Berdasarkan dari tabel, hasil rata-rata dimensi variabel y terbesar disebabkan oleh dimensi kepuasan informasi  sebesar  3,68  dengan  indikator  kepuasan  informasi  yang  berkaitan  dengan
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items .823 12
128 ∎ Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi , Vol. 5(2), November 2022
lingkungan  sekitar,  kepuasan  akan  rasa  aman  dan  ingin  tahu  dengan  bertambahnya pengetahuan,  dan  kepuasan  mencari  nasihat  atau  solusi  mengenai  berbagai  masalah yang berkaitan dengan penentuan pilihan. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh cukup besar dari dimensi kepuasan informasi yang merupakan respon pengguna media terhadap  konten  pesan  “ sex education ”  yang  di  unggah instagram  @tabu.id.  Kemudian diikuti  dengan  dimensi  kepuasan  identitas  pribadi  sebesar  3,60,  dimensi  kepuasan integrasi dan interaksi sosial sebesar 3,40, dan hasil rata-rata dimensi yang paling kecil terdapat pada dimensi kepuasan hiburan sebesar 3,31.

## Hasil Uji Korelasi

## Gambar 3 Hasil Uji Korelasi Sumber: Olahan peneliti 2022
Berdasarkan  tabel  di  atas,  dapat  dijelaskan  bahwa  terdapat  korelasi  antara variabel x (Konten pesan instagram) terhadap variabel y (Kepuasan followers ), karena nilai signifikansi menunjukkan angka 0,000 yang berarti angka tersebut <0,05 sehingga kedua variabel memiliki korelasi. Uji korelasi tersebut memperoleh nilai Spearman Rank sebesar 0,731 dan masuk dalam tingkat hubungan kuat karena terletak diantara 0,60 – 0,799. Sehingga dapat disimpulkan bahwa konten pesan instagram memiliki hubungan yang kuat terhadap kepuasan followers .

## Hasil Uji Regresi
Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 6.716 3.716 1.807 .074 Konten Pesan Instagram .584 .056 .726 10.458 .000
a. Dependent Variable: Kepuasan Followers
Gambar 4 Hasil Uji Regresi Sumber: Olahan peneliti 2022
Berdasarkan  tabel  diatas,  uji  regresi  linear  sederhana  dapat  diketahui  bahwa jumlah  nilai constant  (a) sebesar  6,716  dan  nilai  koefisien  regresi  (b)  sebesar  0,584 sehingga dapat dirumuskan pesamaan regresinya dengan rumus, sebagai berikut:
Y = a + bX Y = 6,716 + 0,584X
Dapat disimpulkan apabila variabel x (Konten pesan instagram) tidak mengalami perubahan,  maka  variabel  y  (Kepuasan followers )  bernilai  6,716.  Jika  nilai  variabel  x (Konten  pesan  instagram)  bertambah  atau  meningkat  1%,  maka  nilai  variabel  y (Kepuasan followers ) akan meningkat sebesar 0,584. Dikarenakan nilai koefisien regresi tersebut bernilai posisitf (+), dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi nilai dari variabel
Correlations
Konten Pesan Instagram Kepuasan Followers Spearman's rho Konten Pesan Instagram Correlation Coefficient 1.000 .731 ** Sig. (2-tailed) . .000 N 100 100 Kepuasan Followers Correlation Coefficient .731 ** 1.000 Sig. (2-tailed) .000 . N 100 100
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id… ∎ 129 x  (Konten  pesan  instagram),  maka  semakin  meningkat  pula  pengaruhnya  terhadap variabel y (Kepuasan followers ).
Hasil Koefisien Determinasi

## Model Summary
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .726 a .527 .523 3.523
a. Predictors: (Constant), Konten Pesan Instagram
Gambar 5 Hasil Uji Koefisien Determinasi Sumber: Olahan peneliti 2022
Berdasarkan tabel diatas, maka koefisien determinasi dapat dirumuskan sebagai berikut:
Kd =   r 2 x 100%
=   0,726 2 x 100% =  0,527 x 100% =  52,7%
Berdasarkan pada tabel diatas, dapat dilihat bahwa nilai korelasi (r) yaitu 0,726 dan  nilai  korelasi  yang  dikuadratkan  (r  sqiuare)  yaitu  0,527  =  52,7%.  Maka  dapat disimpulkan  bahwa  52,7%  Kepuasan followers (variabel  y)  ditentukan  oleh  Konten Pesan  Instagram  (variabel  y)  dan  sisanya  sebesar  47,3%  (hasil  pengurangan  100% dengan 52,7%) dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.

## Hasil Uji Hipotesis
Uji hipotesis atau uji t digunakan untuk mengetahui apakah variabel independen berpengaruh  secara  signifikan  atau  tidak  terhadap  variabel  dependen.  Pengujian hipotesis dilakukan dengan rumus, sebagai berikut:
t = r √n − 2 √1 − r 2 t = 0,726 √100 − 2 √1 − 0,726 2 t = 0,726 √98 √1 − 0,527 t = 0,726 9,899
√0,473 t = 0,726 9,899 0,687
t = 7,186 0,687 t = 10,460
Dasar  pengambilan  keputusan  yaitu  membandingkan  t  hitung  dengan  t  tabel yang dijelaskan secara berikut:
1) Jika t hitung > t tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima (ada pengaruh) 2) Jika t hitung < t tabel, maka Ha ditolak dan Ho diterima (tidak ada pengaruh)
Berdasarkan  hasil  perhitungan  uji  hipotesis  diatas  maka  diperoleh  t  hitung
130 ∎ Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi , Vol. 5(2), November 2022
sebesar  10,460.  Penentuan  kesimpulan  signifikasi  dengan  membandingkan  t  hitung dengan t tabel yaitu penentuan dari level of signification, dari t tabel nilainya ditentukan pada tingkat signifikansi 10%, dan df = n-2 yaitu 100 – 2 = 98, dengan demikian t tabel adalah  1,292.  Berdasarkan  perhitungan  yang  telah  dilakukan,  didapatkan  bahwa  t hitung  10,460  >  t  tabel  1,292  maka  Ho  ditolak  dan  Ha  diterima  yang  dapat  diartikan terdapat  pengaruh  yang  signifikan  (nyata)  pada  konten  pesan  Instagram  terhadap kepuasan followers .
Penelitian ini merujuk kepada pengaruh konten pesan “sex education” instagram @tabu.id  terhadap  kepuasan followers .  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk mengukur seberapa besar pengaruh antara kedua variabel. Melihat hal tersebut, peneliti ingin melihat kepuasan responden setelah melihat konten pesan “sex education” yang di unggah  instagram  @tabu.id  sebagai  sumber  pemenuh  kebutuhan  berasal  dari  media (media use) dalam teori uses and gratifications berdasarkan kepuasan followers . Berdasarkan  hasil  penelitian,  diketahui  bahwa  seluruh  responden  berasal  dari remaja  usia  18-24  tahun  yaitu  sebanyak  100  responden.  Menurut  (Sarwono,  2011), remaja  adalah  suatu  masa  dimana  individu  berkembang  dari  saat  pertama  kali menunjukan  tanda-tanda  seksual  sekundernya  sampai  saat  ia  mecapai  kematangan seksual. Batasan usia remaja Indonesia adalah usia 11 – 24 tahun dan belum menikah. Mayoritas  responden  berjenis  kelamin  perempuan  sebanyak  75  responden  dan responden  laki-laki  sebanyak  25  responden. Sesuai  dengan  pernyataan  katadata.co.id, tercatat bahwa mayoritas dari pengguna instagram di Indonesia berasal dari kelompok usia 18 –  24  tahun  pada  bulan  Oktober  2021,  yaitu  sebanyak  33,90  juta.  Sebanyak  19,8%  adalah pengguna  instagram  perempuan  dan  17,5%  adalah  pengguna  instagram  laki-laki  (databoks, 2021). Selanjutnya  berdasarkan  hasil  perhitungan mean pernyataan  per  dimensinya, bahwa  dimensi  yang  paling  tinggi  dari  variabel  x  (Konten  Pesan  Instagram)  yaitu dimensi  informasi  konten  instagram  dengan  mean  sebesar  3,70.  Hal  ini  membuktikan bahwa  pesan  pada  konten  instagram  @tabu.id  sesuai  dengan  kebutuhan  responden yaitu  berkaitan  dengan  pendidikan  seks  dan  reproduksi.  Responden  merasa  bahwa konten instagram @tabu.id sesuai dengan kebutuhan responden yaitu berkaitan dengan pendidikan  seksual  dan  reproduksi.  Dalam  penelitian  yang  dilakukan  (De  Vries  et  al., 2012)  membahas  mengenai  dampak  konten  post  terhadap  popularitas brand-post , penelitian  tersebut  menyatakan  bahwa  individu  lebih  tertarik  pada  informasi  dalam konten  sehingga  dalam  hal  ini  konten  dapat  meningkatkan  popularitas  menjadi  lebih tinggi.  Hal  ini  sesuai  dengan  penelitian  ini  yang  menunjukan  adanya  kesesuaian informasi dengan usia dan audiens.
Sedangkan dimensi yang paling tinggi dari variabel y (Kepuasan followers ) yaitu dimensi  kepuasan  informasi  dengan  hasil mean sebesar  3,68.  Hal  ini  membuktikan bahwa  setelah  mengakses  instagram  @tabu.id  responden  merasa  puas  karena mendapatkan  bebagai  informasi  yang  berkaitan  dengan  pendidikan  seks  dan reproduksi.  Menurut  Philip  Palmgreen  (1984)  menyatakan  bahwa  kepuasan  yang diperoleh  seseorang  ditentukan  oleh  sikap  yang  dimilikinya  kepada  media,  yaitu kepercayaan  dan  evaluasi  terhadap  konten  pesan  media.  Hal  tersebut  juga  dibuktikan dengan hasil penelitian (Karelina et al., 2020) yang juga memperoleh nilai tertinggi pada dimensi kepuasan informasi.
Apabila dilihat dari dimensi  tertinggi  masing-masing  variabel, dapat  dibuktikan bahwa responden lebih tertarik pada dimensi pesan informasi yang ada dalam konten instagram @tabu.id dan merasa puas ketika mereka mendapatkan informasi yang sesuai dengan kebutuhannya. Hal ini disebabkan oleh karakteristik komunikan yaitu kelompok
Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id… ∎ 131 remaja  usia  13 – 24  tahun  yang  merasa  masih  minim  informasi  mengenai  pendidikan seksual dan reproduksi. Remaja yang berada dalam masa ingin tahu tentu akan mencari sumber informasi yang mereka butuhkan melalui internet dan media sosial. Hal tersebut sesuai  dengan  pernyataan  dari  Bennet  &  Dickson  dalam  (Irmayanti  &  Zuroida,  2019) yang menyatakan bahwa remaja merasa informasi atau pengetahuan mereka mengenai seksualitas masih minim karena orang tua tidak menjelaskan secara lengkap, sehingga mereka mencari informasi tersebut melalui teman sebaya atau internet.
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah  dilakukan  dengan  menggunakan kuesioner,  terdapat  hasil  yang  didapatkan  melalui  uji  korelasi  yang  digunakan  untuk menyatakan  bahwa  hubungan  antara  variabel  x  (Konten  pesan  instagram)  dengan variabel  y  (Kepuasan followers )  memperoleh  hasil  tingkat  hubungan  yang  kuat  yaitu sebesar  0,731.  Sedangkan  berdasarkan  hasil  perhitungan  uji  regresi,  dapat  diketahui bahwa  variabel  x  berpengaruh  positif  terhadap  variabel  y,  semakin  tinggi  nilai  yang didapatkan  dari  konten  pesan  “ sex  education” instagram  @tabu.id,  maka  semakin meningkat  pula  kepuasan  penggunaan  media.  Hasil  uji  koefisien  determinasi  yang dilakukan  menjawab  rumusan  masalah  yang  dibuat  peneliti  yaitu  mengenai  besaran pengaruh  konten  pesan “sex  education” instagram  @tabu.id  terhadap  kepuasan followers , dengan besar tingkat pengaruh dari kedua variabel sebesar 52,7% dan sisanya ditentukan  oleh  faktor  lain.  Dari  hasil  perhitungan  uji  t,  menunjukan  bahwa  variabel independen  mempunyai  signikansi  yang  kurang  dari  0,05  karena  nilai  signifikasinya 0,000.  Uji  hipotesis  tersebut  menghasilkan  pengaruh  yang  signifikan  antara  kedua variabel  dengan  nilai  t hitung sebesar  10,460  dan  nilai  t  tabel  sebesar  1,292  (t  hitung 10,460 > t tabel 1, 92), maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah uses and gratifications , teori ini menjelaskan  bahwa  masyarakat  aktif  dan  mampu  mempelajari  atau  mengevaluasi berbagai jenis media dengan melihat bagaimana pengguna dalam memilih media yang paling  dapat  dipercaya  memenuhi  kebutuhannya  dan  sejauh  mana  pengguna  puas dengan  apa  yang  disajikan  media  tersebut.  Pengguna  media  berusaha  untuk  mencari sumber media yang paling baik di dalam usaha memenuhi kebutuhannya. Artinya, teori uses  and  gratification mengasumsikan  bahwa  pengguna  mempunyai  pilihan  alternatif untuk memuaskan kebutuhannya (Nurudin, 2007). Berdasarkan pada asumsi dasar dari teori  tersebut,  asumsi  ini  berhubungan  dengan  kebutuhan  terhadap  kepuasan  yang dihubungkan  dengan  pilihan  media  tertentu  yang  ditentukan  oleh  audiens  sendiri. Responden merasa kebutuhan akan informasinya dapat terpenuhi melalui konten pesan “sex education” sehingga responden merasa puas ketika bertambanya informasi setelah melihat konten yang di unggah instagram @tabu.id.
Pada  penelitian  ini  terbukti  bahwa  teori uses  and  gratifications telah  teruji kebenarannya pada penelitian ini sesuai dengan asumsi dasar yang mengatakan bahwa penilaian isi media ditentukan oleh audiens. Isi media yang dianggap tidak bermutu bisa saja berguna untuk audien tertentu karena mendapatkan kepuasan dengan memperoleh kebutuhannya  dari  isi  media  secara  keseluruhan  dapat  disimpulkan  bahwa media content atau  konten  pesan  di  instagram  dapat  menghasilkan  kepuasan  media  bagi penggunanya,  namun  kepuasan  yang  ditimbulkan  dapat  berbeda-beda  berdasarkan  4 kepuasan  yang  diteliti yaitu  kepuasan  informasi,  kepuasan  identitas  pribadi, kepuasan integrasi dan interaksi sosial, dan kepuasan hiburan.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil penelitian “Pengaruh Konten Pesan “Sex Education” Instagram @tabu.id  Terhadap  Kepuasan Followers ” yang  dilakukan  oleh  peneliti  dengan menyebarkan kuesioner secara online kepada 100 responden melalui google form , maka
132 ∎ Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi , Vol. 5(2), November 2022
dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  mayoritas  responden  yang  merupakan  pengikut (followers) dari  Instagram  @tabu.id  merasa  puas  setelah  melihat  konten  pesan “sex education” di  Instagram  tersebut,  dengan  besar  tingkat  pengaruh  dari  kedua  variabel sebesar  52,7%  dan  sisanya  ditentukan  oleh  faktor  lain.  Penelitian  ini  telah  menjawab rumusan masalah serta tujuan penelitian yaitu seberapa besar pengaruh konten pesan “sex education” instagram @tabu.id terhadap kepuasan followers .
Saran  kepada  Instagram  @tabu.id  untuk  terus  mempertahankan  konten  pesan yang  kreatif  dan  interaktif  sebagai  penunjang  agar followers instagram  mendapat berbagai  informasi  mengenai  pendidikan  seksualitas  komprehensif  lainnya.  Selain  itu, diharapkan  komunitas  Tabu  Id  agar  memaksimalkan  konten-konten  mengenai “sex education” pada berbagai platform media sosial. Sedangkan kepada peneliti selanjutnya, dianjurkan untuk mengembangkan penelitian ini dengan sampel dan media sosial yang berbeda. Dalam penelitian ini, peneliti hanya meneliti konten pesan yang mempengaruhi kepuasan  penggunaan  media  dan  masih  banyak  faktor-faktor  lain  yang  belum  diteliti oleh peneliti dalam penelitian ini.

## REFERENSI
Atmoko, B. D. (2012). Instagram Handbook: Tips Fotografi Ponsel . Media Kita.
Azizah, K. N. (2022). Viral Konten FWB, Seperti Apa Sih Edukasi Seks yang Sebenarnya?
Detikhealth . https://health.detik.com/berita-detikhealth/d-6124683/viral- konten-fwb-seperti-apa-sih-edukasi-seks-yang-sebenarnya BKKBN.  (2021). Saatnya  Remaja  Indonesia  Melek  Kesehatan  Reproduksi . https://www.bkkbn.go.id/berita-saatnya-remaja-indonesia-melek-kesehatan- reproduksi
Clairine,  F.,  &  Widayatmoko,  W.  (2019).  Pengaruh  Motif  Penggunaan  Media  Sosial Instagram  @sisilism  Terhadap  Kepuasan  Followers  Terkait  Sex  Education. Koneksi , 3 (1), 228. https://doi.org/10.24912/kn.v3i1.6213 CNN  Indonesia.  (2021). Maraknya  Kekerasan Seksual  Sepanjang 2021 .  CNN  Indonesia. https://www.cnnindonesia.com/nasional/20211223151929-20-737872/marak- kekerasan-seksual-sepanjang-2021.
databoks. (2021). Ada 91 Juta Pengguna Instagram di Indonesia, Mayoritas Usia Berapa? https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/11/15/ada-91-juta- pengguna-instagram-di-indonesia-mayoritas-usia-berapa
De Vries, L., Gensler, S., & Leeflang, P. S. H. (2012). Popularity of Brand Posts on Brand Fan  Pages:  An  Investigation  of  the  Effects  of  Social  Media  Marketing. Journal of Interactive Marketing , 26 (2), 83 – 91. https://doi.org/10.1016/j.intmar.2012.01.003
Effendi, O. U. (2007). Ilmu, Teori, dan Filsafat Komunikasi . Citra Aditya Bakti.
Humaizi,
M.A. (2018). Uses and Gratifications Theory . https://repository.usu.ac.id/handle/123456789/70743
Irmayanti,  N.,  &  Zuroida,  A.  (2019).  Pengembangan  Model  Pengetahuan  Perilaku  Seks Melalui  Seks  Education  Untuk  Siswa  Sma. Journal of Urban Sociology , 2 (1),  76. https://doi.org/10.30742/jus.v2i1.612
Karelina, R., Nurfebiaraning, S., & Telkom, U. (2020). Pengaruh Motif Terhadap Kepuasan Followers Akun Instagram @ Smbtelkom . 131 – 141. Magdalene.  (2021). Meski  Belum  Aktif  Seksual,  Remaja  Bilang  Butuh  Pendidikan  Seks . https://magdalene.co/story/meski-belum-aktif-seksual-remaja-bilang-butuh- pendidikan-seks
Nur,  M.  F.  (2022).  Heboh  Konten  FWB  Berkedok  Edukasi  Seks,  Waswas  Risiko  Infeksi Menular  Seksual. Detikhealth .  https://health.detik.com/berita-detikhealth/d- 6125602/heboh-konten-fwb-berkedok-edukasi-seks-waswas-risiko-infeksi- menular-seksual
Nurudin. (2007). Pengantar Komunikasi Massa . Pt Rajagrafindo Persada.
Paramitha,  D.  (2018).  Hubungan  antara  Penggunaan  Media  Sosial  dengan  Tingkat Pengetahuan Seksual Remaja di SMAN 5 Samarinda. Skripsi .
Plan International Indonesia. (2020). Tabu.id: Menggunakan Pendekatan Kreatif Berbasis Bukti  untuk  Mengedukasi  Remaja  terkait  Seksualitas . https://plan- international.or.id/en/tabu-id-menggunakan-pendekatan-kreatif-berbasis-bukti- untuk-mengedukasi-remaja-terkait-seksualitas/
Sarwono, S. (2011). Psikologi Remaja Edisi Revisi . Raja Grafindo Persada.
Shafira  &  Ira.  (2020).  Peran  Konten  Post  Instagram  Terhadap  Keterlibatan  Pelanggan Secara  Daring  Pada  Industri  Kosmetik  Di  Indonesia. Nasional,  Seminar  Riset, Terapan Series, Isas Publishing Vol, Science , 6 (1), 412 – 419.
Puspita,  B.  B.,  &  Edvra,  P.  A.  (2020).  Grup  Media  Sosial  sebagai  Sarana  Pemberdayaan Perempuan  tentang  Pemberian  ASI. Expose:  Jurnal  Ilmu  Komunikasi , 3 (2),  124. https://doi.org/10.33021/exp.v3i2.1154
Wahyuni,  S.,  Fourqoniah,  F.,  &  Arsyad,  A.  W.  (2019).  Pengaruh  Konten  Instagram @Smrfoodies  Terhadap  Minat  Beli  Followers. EJournal  Ilmu  Komunikasi , 7 (1), 154 – 166.