Pengaruh Promosi Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai Pada Dinas  Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara

## Muhammad Fahrizal
Alumni Program Magister Ilmu Administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman
Abstract: To  enhance  employee  productivity  in  Education  Department  of  Kutai Kartanegara, the office leader need to deliver attention to whom has the best track record.  Rewarding  is  a  way  to  endorse  the  employee  to  pursue  their  future  goals. This  article  is  intended  to  explain  the  influence  of  promotion  to  the  employee productivity.
Keyword: Promotion, Work productivity
Abstrak: Untuk  meningkatkan  Produktivitas  Kerja  Pegawai  di  Dinas  Pendidikan Kabupaten  Kutai  Kartanegara,  pimpinan  perlu  memberi  perhatian  kepada  pegawai yang  berprestasi  dalam  hal  diberikan  reward  dan  penghargaan  dalam  bentuk promosi  jabatan  serta  terus  didorong  untuk  menduduki  jabatan  strategis  dan dilibatkan  dalam  pengambilan  keputusan-keputusan  dan  diberi  kesempatan  untuk meningkatkan  kariernya  hingga  pada  pangkat  dan  golongan  kepegawaian  yang sesuai. Terkait dengan pelaksanaan promosi jabatan harus dilihat dengan kebutuhan yang ada pada Instansi
Kata Kunci : Promosi,  Produktivitas Kerja

## Pendahuluan
Pegawai  sebagai  sumber  daya  manusia  yang  melaksanakan  fungsi-fungsi pelayanan dan administrasi pemerintahan, keberadaan dan peranannya tidak dapat dipungkiri  lagi  karena  pegawai  mempunyai  fungsi  sangat  penting  dalam menentukan  berhasil  atau  tidaknya  tujuan-tujuan  Pemerintah  dalam  kerangka pembangunan  bangsa  kita.  Oleh  karena  itu  bagi  setiap  pegawai  di  tuntut  untuk bersifat  disiplin,  memiliki  sikap  pengabdian  yag  sungguh-sungguh,  dedikasi  serta loyalitas terhadap pimpinan dan pekerjaan serta profesinya, dan juga dituntut untuk mempunyai semangat dan motivasi untuk bekerja sebaik mungkin agar tugas-tugas yang  dibebankan  kepada  masing-masing  pegawai  yang  bersangkutan  dapat dilaksanakan dengan baik.
Pembinaan  Pegawai  Negeri  Sipil,  baik  pembinaan  sikap  mental  maupun pembinaan  karier  dan  jabatan  merupakan  hal  mutlak  yang  harus  dilakukan  agar diperoleh  sumber  daya  manusia  pegawai  yang  handal,  tangguh,  disiplin,  bermoral serta  mampu  memiliki  etos  kerja  yang  tinggi  sebagai  abdi  negara  dan  abdi masyarakat, yang memiliki keteladanan dan mengabdi pada pelayanan masyarakat.
Terkait  dengan  pembinaan  pegawai  serta  upaya  peningkatan  produktivitas kerja pegawai, maka pihak instansi perlu memberi perhatian kepada pegawai yang berprestasi  dalam  hal  diberikan reward dan  penghargaan  dalam  bentuk  promosi
jabatan  serta  terus  didorong  untuk  menduduki  jabatan  strategis  dan  dilibatkan dalam  pengambilan  keputusan-keputusan  dan  diberi  kesempatan  untuk meningkatkan  kariernya  hingga  pada  pangkat  dan  golongan  kepegawaian  yang sesuai. Sebaliknya bagi Pegawai Negeri Sipil yang memiliki produktivitas kerja buruk dan  kurang  berprestasi  harus  juga  diberikan  sanksi  yang  setimpal  sebagai  bagian dari  pembinaan  sumber  daya  pegawai  yang  menyeluruh  dan  menimbulkan persaingan yang wajar.
Berkaitan  dengan  pelaksanaan  promosi  jabatan  di  lingkungan  Pemerintah Daerah Kabupaten Kutai Kartanegara, bila dilihat dengan kebutuhan yang ada pada tiap-tiap  instansi  masih  banyak  kekurangannya.  Terlebih  lagi  dengan  adanya kemajuan  teknologi  yang  serba  modern  dan  mampu  membantu  pegawai  dalam menyelesaikan  pekerjaannya.  Apabila  kemajuan  teknologi  sekarang  ini  tidak dibarengi  dengan  kesiapan  mental  pegawai  dalam  mengenal,  memahami  serta mengoperasionalkannya,  maka  semuanya  akan  sia-sia  saja.  Keberadaan  promosi sekarang  ini  memang  sangat  diperlukan,  sebagai  bagian  dari  usaha  penyegaran kembali  ( refreshing )  dengan  penciptaan  suasana  kerja  baru,  dan  sebagai  sarana penjajakan bagi pegawai untuk memberikan keragaman pengalaman kerja. Namun demikian  seandainya  hal  ini  kurang  diperhatikan  dalam  pelaksanaan  dan  proses pertimbangan  dalam  melakukan  promosi  justru  akan  menghambat  tugas-tugas yang  diberikan,  ini  akan  menghambat  pengembangan  pegawai  dalam  mencapai prestasi  yang  maksimal.  Pada  kondisi  yang  demikian  promosi    dapat  dipandang sebagai beban dan sebuah ketakutan yang dirasakan oleh setiap pegawai.
Berkaitan  dengan  hal  tersebut  diatas,  dalam  rangka  meningkatkan produktivitas  kerja  pegawai  perlu  memperhatikan  promosi  maupun  mutasi  untuk dilakukan  dalam  setiap  organisasi  kantor  sebagai  bagian  dari  pembinaan  pegawai dalam  rangka  perluasan  dan  roling  jabatan  serta  sebagai  sarana  penyegaran  dan juga pengenalan terhadap bentuk-bentuk tanggung jawab pekerjaan yang beragam.
Berdasarkan hal tersebut  maka  dirasakan perlu  dilakukan penelitian  yang menyangkut  persoalan  produktivitas kerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara dengan melihat pengaruh variabel promosi pegawai

## Promosi Pegawai
Promosi adalah kemajuan yang diperoleh sebagai pegawai pada suatutugas yang  lebih  baik,  lebih  baik  dimaksud  dipandang  dari  sudut  tanggung  jawab yang lebih  berat  martabat  atau  status  yang  lebih  tinggi,  kecakapan  yang  lebihbaik,  dan yang terpenting adalah penambahan jimlah gaji atau upah. Moekijat (1999:101).
Moekijat  menjelaskan  bahwa  promosi  yang  diperoleh  oleh  seorang karyawan  dipandang  sebagai  suatu  kemajuan.  Dimana  karyawan  akan  memiliki suatu  pencapaian  tugas  dan  pekerjaan  yang  lebih  baik.  Karyawan  akan  menerima tanggung  jawab  dan  tugas  yang  lebih  tinggi.  Tetapi  keadaan  ini  akan  diimbangi dengan  perolehan  kompensasi  berupa  gaji  dan  upah  yang  sebanding  dengan tanggung  jawab  dan  tugas  yang  dijalankan.  Sedangkan  Nitisemito  (1986:134) menjelaskan  mengenai  adanya  suatu  nilaiyang  bertambah  kedalam  pengertian promosi jabatan, yaitu : Promosi jabatan adalah proses pemindahan karyawan dari
suatu jabatanke jabatan lain yang lebih tinggi. Promosi akan tugas tanggung jawab danwewenang yang lebih tinggi. Promosi akan diikuti dengn tugas tanggung jawab dan  wewenang  yang  lebih  tinggi  dari  jabatan  yang  diikuti  sebelumnya.  Dan  pada umumnya promosi juga diikuti dengan peningkatan income dan fasilitas lain. Tetapi promosi  sendiri  sebenarnya  memiliki  nilai  karena  promosi  merupakan  bukti pengakuan antara lain terhadap prestasinya.

## Produktivitas Kerja
Produktivitas  kerja  merupakan  suatu  konsep  yang  menunjukkan  adanya kaitan  output  dengan  input  yang  dibutuhkan  seorang  tenaga  kerja  untuk menghasilkan produk.  Pengukuran produktivitas dilakukan dengan melihat jumlah output yang dihasilkan oleh setiap pegawai selama sebulan. Seorang pegawai dapat dikatakan produktif  apabila  ia  mampu  menghasilkan  jumlah  produk  yang  lebih banyak dibandingkan  dengan  pegawai  lain  dalam  waktu  yang  sama  (J.  Ravianto, 1986).
Menurut  Budiono  (2003)  produktivitas  mempunyai  beberapa pengertian yaitu:
1) Pengertian fisiologi produktivitas yaitu sikap mental yang selalu mempunyai pandangan bahwa  mutu  kehidupan  hari  ini  harus  lebih  baik  dari  kemarin, esok  haruslebih  baik  dari  hari  ini.  Pengertian  ini  mempunyai  makna  bahwa dalam perusahaan  atau  pabrik,  manajemen  harus  terus  menerus melakukan perbaikan proses produksi, sistem kerja,lingkungan kerja dan lain- lain.
2) Produktivitas  merupakan  perbandingan  antara  keluaran  ( output )  dan masukan  (input ).  Perumusan  ini  berlaku  untuk  perusahaan,  industri  dan ekonomi keseluruhannya. Secara sederhana produktivitas adalah perbandingan  secara  ilmu  hitung,  antara  jumlah  yang  dihasilkan dan jumlah setiap sumber daya yang dipergunakan selama proses berlangsung.
Dapat  dikatakan  bahwa  produktivitas  adalah  perbandingan  antara  hasil darisuatu pekerjaan karyawan dengan pengorbanan yang telah dikeluarkan. Hal ini sesuai  dengan  pendapat  Sondang  P.  Siagian  bahwa  produktivitas  adalah: kemampuan  memperoleh  manfaat  yang  sebesar-besarnya  dari  sarana  dan prasarana  yang  tersedia  dengan  menghasilkan  output yang  optimal  bahkan  kalau mungkin yang maksimal.

## Hasil Penelitian
Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Promosi Jabatan
Hasil  analisis  uji  validitas  konstruk  butir  instrumen  yang  telah  dilakukan dengan  komputer  program SPSS  15,0  for  Windows sebagai  berikut,  dari  20  butir instrumen promosi jabatan terdapat (X) terdapat 18 butir instrumen yang valid dan
sebanyak  2  butir  instrumen  yang  gugur,  yaitu  butir  nomor:  6  dan  20.  Rangkuman hasil uji validitas butir instrumen dapat dilihat pada tabel berikut ini :
Tabel 1. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Butir Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Butir 1.1 85.1500 224.871 .557 .973 Butir 1.2 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 1.3 84.8500 215.292 .790 .971 Butir 1.4 84.8500 215.292 .790 .971 Butir 1.5 84.9000 215.989 .818 .971 Butir 1.6 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 2.1 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 2.2 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 2.3 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 3.1 84.6500 223.082 .678 .972 Butir 3.2 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 3.3 84.5500 216.576 .898 .970 Butir 4.1 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 4.2 84.6000 225.200 .548 .974 Butir 4.3 84.6500 223.082 .678 .972 Butir 4.4 84.3500 238.345 .082 .977 Butir 5.1 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 5.2 84.6500 223.082 .678 .972 Butir 5.3 84.8000 210.063 .967 .969 Butir 5.4 84.4000 235.621 .205 .976 Sumber data : Output SPSS
Berdasarkan Tabel di atas dapat diketahui bahwa ada 18 butir instrumen yang valid karena koefisien validitasnya di atas  nilai koefisien r tabel 0,444 untuk n = 20, sehingga butir- butir instrument tersebut  valid dan sahih, dan ada dua butir instrument yang dapat dikategorikan tidak valid yaitu butir instrumen nomor 4.4 dan 5.4 karena kedua butir instrumen tersebut memiliki nilai koefisien validitas di bawah 0.444. Selanjutnya mengenai reliabilitas butir instrumen dapat dikategorikan reliabel.

## Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Produktivitas Kerja
Hasil  analisis  uji  validitas  konstruk  butir  instrumen  yang  telah  dilakukan dengan  komputer  program SPSS  15,0  for  Windows sebagai  berikut,  dari  20  butir instrumen  produktivitas  kerja  terdapat  (Y)  terdapat  15  butir  instrumen  yang  valid dan sebanyak 5 butir instrumen yang gugur, yaitu butir nomor: 6, 9,  13, 16 dan 20. Rangkuman hasil uji validitas butir instrumen dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 2. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Butir Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Butir 1.1 86.3500 168.871 .528 .957 Butir 1.2 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 1.3 86.0500 161.629 .723 .955 Butir 1.4 85.6000 174.358 .380 .959 Butir 2.1 86.1000 161.779 .767 .954 Butir 2.2 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 2.3 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 2.4 85.6000 174.358 .380 .959 Butir 3.1 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 3.2 85.8500 167.818 .623 .956 Butir 3.3 85.6000 174.358 .380 .959 Butir 3.4 85.7500 163.039 .807 .954 Butir 4.1 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 4.2 85.8000 169.853 .487 .958 Butir 4.3 85.8500 167.818 .623 .956 Butir 4.4 85.6000 174.358 .380 .959 Butir 5.1 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 5.2 85.8500 167.818 .623 .956 Butir 5.3 86.0000 155.579 .964 .951 Butir 5.4 85.6000 174.358 .380 .959
Sumber data : Output SPSS
Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa  dari  20  butir  instrumen  tentang produktivitas  kerja,  terdapat  5  butir  instrumen  yang  tidak  valid,  yaitu  butir instrumen nomor: 1.4, 2.4, 3.3, 4.4, dan 5.4. Kelima butir instrumen tersebut memiliki nilai  reliabilitas  di  dibawah  nilai    r tabel 0,444  untuk  n  =  20,  sehingga  kelima  butir instrumen  tersebut  tidak  reliabel.  Selanjutnya,  terdapat  15  butir  instrumen  yang dapat digunakan untuk memperoleh data tentang produktivitas kerja pegawai, atau setiap  butir  instrumen  tersebut  memiliki  nilai  vaiditas  di  atas  r tabel =  0.444 sebagaimana  yang  dipersyaratkan  oleh  Sugiyono,  (2004  :  16),  sehingga  dapat dipahami bahwa instrumen penelitiannya cukup valid dan reliabel.

## Analisis Data dan Pengujian Hipotesis Analisis Deskripsi Data Penelitian
Gambaran  variabel-variabel  dalam  penelitian  ini  disajikan  dalam  bentuk deskripsi  data  yang  berupa  modus  ( mode ),  nilai  tengah  ( median ),  harga  rerata ( mean ), dan simpangan baku ( standard deviation ). Selanjutnya data setiap variabel disajikan  dalam  bentuk  tabel  dan  diagram  distribusi  frekuensi  serta  persentase frekuensi skor tiap-tiap kategori.
Variabel  yang  dideskripsikan  datanya  pada  penelitian  ini  adalah  variabel bebas  yaitu  promosi  jabatan  pegawai  dan  variabel  terikatnya  adalah  produktivitas kerja pegawai Dinas Pendidikan  Kabupaten Kutai Kartanegara.
1) . Data  Variabel  Promosi  Jabatan  Pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara
Data  promosi  jabatan  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara  yang  diperoleh  dari  205  responden  sebagai  anggota  sampel penelitian  yang  kemudian  diolah  dengan  menggunakan  program SPSS  13.0  for Windows , maka diperoleh hasil analisis deskripsi data seperti dalam Tabel 4.4 di bawah ini.
Tabel 3  Data Statistik Deskriptif Promosi Jabatan Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara.
STATISTIK DESKRIPTIF NILAI Mean 71,03 Median 71.00 Mode 60.00 Std. Deviation 11.997 Variance 143.94 Range 42.00 Minimum 48.00 Maximum 90.00 Sum 14561.00
Pada tabel 3. nampak bahwa rentang skor promosi jabatan pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara 42, yaitu dari skor terendah 48 dan skor tertinggi 90. Skor yang mungkin dicapai adalah 18 sampai 90. Rerata skor sebesar 71,03 jika dibandingkan dengan rerata skor ideal yaitu 90, maka perolehan rerata skor  ini  mencerminkan  promosi  jabatan  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten Kutai  Kartanegara  termasuk  pada  kategori  cukup  baik.  Dan  nilai  mean  (71,03) yang hampir sama dengan nilai median 71 menunjukkan bahwa kebanyakan skor promosi jabatan pegawai hampir seimbang antara skor yang berada di atas dan di bawah skor rata-rata.
Pada  histogram  1  berikut,  tampak  bahwa  distribusi  skor  promosi  jabatan pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara agak membentuk kurva normal dengan juling ke sebelah kanan.
80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 PRODUKTIVITAS KERJA 60 50 40 30 20 10 0 Fr eq ue nc y Mean = 51.4049 Std. Dev. = 11.01946 N = 205 Histogram
Gambar 1. Histogram frekuensi skor promosi jabatan pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara
Selanjutnya,  untuk  mengetahui  kategori  skor  angket  promosi  jabatan pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara  dengan  menggunakan mean dan standar deviasi tiap-tiap variabel, sebagaimana dijelaskan pada bab III, dimana  pengkategorian  didasarkan  pada  skala  lima,  yaitu  Sangat  Baik,  Baik, Cukup  Baik,  Kurang  Baik,  dan  Tidak  Baik.  Adapun  interval  dari  kelima  kategori tersebut adalah kategori sangat baik apabila total skornya lebih tinggi atau sama dengan  89.03,  kategori  baik  apabila  total  skornya  antara  77,03  sampai  dengan 89,02,  kategori  cukup  baik  apabila  total  skornya  antara  65,03  sampai  dengan 77,02,  kategori  kurang  baik  apabila  total  skornya  antara  53,03  sampai  dengan 65,02,  kategori  tidak  baik  apabila  total  skornya  di  bawah    atau  sama  dengan 53,02.
Hasil  analisis  data  tersebut  diperoleh  skor  yang  berkategori  sangat  baik sebanyak  4  (1,9%)  responden,  yang  berkategori  baik  sebanyak  75  (36,7%) responden,  yang  berkategori  cukup  baik  sebanyak  55  (26,8%)  responden,  yang berkategori  kurang  baik  sebanyak  50  (24,4%)  responden,  dan  berkategori  tidak baik sebanyak 21 (10,2%) responden.
2) . Variabel  Produktivitas  Pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara .
Data  produktivitas  kerja  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara  yang  diperoleh  dari  hasil  angket  yang  disebarkan  kepada  205 responden  sebagai  anggota  sampel  penelitian  yang  kemudian  diolah  dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS 15.0 for Windows diperoleh hasil analisis deskripsi seperti dalam tabel 4.3 berikut ini.
Tabel  4.  Data  statistik  deskriptif  produktivitas  kerja  pegawai  Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara
STATISTIK DESKRIPTIF NILAI
Mean 51,40 Median 47,00 Mode 45,00 Std. Deviation 11,02 Variance 121,428 Range 45,00 Minimum 30,00 Maximum 75,00 Sum 10538,00
Pada  tabel  4,  nampak  bahwa  rentang  skor  produktivitas  kerja  pegawai Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara    adalah  45,  yaitu  dari  skor terendah 30 sampai dengan skor tertinggi 75. Skor yang mungkin dicapai adalah antara  15  sampai  dengan  75.  Rerata  skor  sebesar  51,  jika  dibandingkan  dengan rerata skor ideal sebesar 45, maka rerata skor ini lebih tinggi yang mencerminkan bahwa  produktivitas  kerja  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara  cukup  tinggi.  Pada  histogram  2  berikut,  tampak  bahwa  distribusi skor produktivitas kerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara agak membentuk kurva normal dengan juling ke sebelah kanan.
90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 PROMOSI JABATAN 20 15 10 5 0 Frequency Mean = 71.0293 Std. Dev. = 11.99751 N = 205 Histogram
Gambar  2. Histogram  frekuensi  skor  produktivitas  kerja  pegawai  Dinas

## Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara
Selanjutnya,  untuk  mengetahui  kategori  skor  angket  produktivitas  kerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara dengan menggunakan mean  dan  standar  deviasi  tiap-tiap  variabel,  sebagaimana  dijelaskan  pada  bab III, dimana pengkategorian didasarkan pada skala lima, yaitu Sangat Baik, Baik, Cukup  Baik, Kurang  Baik,  dan  Tidak  Baik. Adapun interval  dari  kelima  kategori tersebut  adalah  kategori  sangat  baik  apabila  total  skornya  lebih  tinggi  atau sama  dengan  67,93,  kategori  baik  apabila  total  skornya  antara  56,91  sampai dengan  67,92,  kategori  cukup  baik  apabila  total  skornya  antara  45,89  sampai dengan  56,90,  kategori  kurang  baik  apabila  total  skor  antara  34,87  sampai
dengan  45,88,  kategori  tidak  baik  apabila  total  skor  di  bawah    atau  sama dengan 34,86.
Hasil  analisis  data  tersebut  diperoleh  skor  yang  berkategori  sangat  baik sebanyak  26  (12,7%)  responden,  yang  berkategori  baik  sebanyak  37  (18,1%) responden,  yang  berkategori  cukup  baik  sebanyak  72  (35,1%)  responden,  yang berkategori kurang baik sebanyak 63 (30,7%) responden, dan berkategori tidak baik  sebanyak  7  (3,4%)  responden.  Secara  umum  dapat  disimpulkan  bahwa produktivitas  kerja  pegawai  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara  dapat  dikategorikan  cukup  baik  karena  rerata  skor  angket  (51,4) yang berada pada kategori cukup baik.

## Analisis Korelasi dan Regresi Data Penelitian
Untuk  mengetahui  hubungan  antara  karakteristik  dosen  dengan  tingkat kepuasan  mahasiswa,  terlebih  dahulu  dilakukan  penghitungan  dengan menggunakan  tabel  kerja  untuk  menghitung  besarnya  korelasi  antara  kedua variabel.  Metode  yang  digunakan  untuk  menghitung  korelasi  kedua  variabel tersebut  penulis  menggunakan  rumus  korelasi Product  Moment .  Adapun  tabel kerja analisis korelasi tersebut disajikan pada tabel berikut ini.
Berdasarkan  table  pada  Lampiran  2  Tesis  ini,  diperoleh  data  sebagai berikut:
 X
= 14561
 Y = 10538
 X 2 = 1063621
 Y 2 = 565876  XY = 766121 N = 205
Untuk  mengetahui  hubungan  diantara  kedua  veriabel  tersebut  digunakan rumus Korelasi Product Moment sebagai berikut :
rxy =     2 2 2 2 ) ( ) ( ) )( (           y y n x x n y x xy n
205 (766121) - (14561) (10538)
=
 [205(1063621) - (14561 2 ] [205(565876) – (10538) 2 ]
157054805 - 153443818
=
 [218042305 - 212022721] [116004580 – 111049444]
3610987 =
 (6019584) (4955136)
3610987 =  298278738000
3610987 = 5529842.266
= 0,653
Dengan  berpedoman  pada  pendapat    Sugiyono  (2006:214)  dapat  diketahui bahwa  nilai  r pearson  product  moment berada  pada  ketegori  tinggi,  maka  dapat disimpulkan  bahwa  promosi  jabatan  mempunyai  pengaruh  yang  tinggi  terhadap produktivitas  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara.  Langkah selanjutnya,  untuk  menguji  apakah  promosi  jabatan  berpengaruh  secara  signifikan atau tidak, maka nilai koefisien korelasi pearson product moment tersebut dihitung dengan menggunakan uji-t ebagai berikut:
r  n - 2
t  =  1 - r 2 0,653  205 - 2 =  1 – (0,653) 2 0,653  203
=
 1 – 0,426
0,653 x 14,248
=
 0.574

## 9,304
=
0,758
=   12.288
Untuk menentukan signifikansi pengaruh variabel promosi jabatan terhadap produktivitas  kerja  pegawai  Dinasi  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara  nilai analisis data dengan menggunakan uji-t tersebut dikonsultasikan dengan nilai t table pada taraf signifikansi p = 0,05 (α = 5%) dengan derajat kebebasan (db) = N – 2 = 205 – 2 = 203, yaitu sebesar 1,960.
Nilai  analisis  data  menunjukkan bahwa  nilai  t- hitung lebih  besar  dari nilai  t- tabel pada taraf signifikansi 5%, yaitu sebesar 1,960. Dari hasil analisis tersebut dapat diketahui bahwa nilai t hitung 12,288 lebih besar ( ˃ ) dari nilai t table (1,960). Dengan demikian  kriteria  penerimaan  hipotesis  adalah  sebagai  berikut:  Hipotesis  nol  (Ho) yang  menyatakan:  “Tidak  terdapat  pengaruh  promosi  jabatan  terhadap produktivitas kerja pegawai Dinas Pendidkan Kabupaten Kutai Kartanegara” ditolak, dan  sebaliknya  Hipotesis  alternatif  (Ha)  yang  menyatakan  bahwa:  “Terdapat pengaruh  promosi  jabatan  terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  Dinas  Pendidkan Kabupaten Kutai Kartanegara” diterima.
Selanjutnya, untuk mengetahui derajat keberatian pengaruh promosi jabatan terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  maka  digunakan  analisis  regresi  linear sederhana dengan perhitungan sebagai berikut:
(∑ Y)(∑X 1 2 ) – (∑X 1 )(X 1 Y) a  =
n∑ X 1 2 – (∑ X 1 ) 2
(10538)(1063621) – (14561)(766121) = 205(1063621) – (14561) 2
52950210 = 6019584
=     8,796
Kemudian  mencari  nilai  koefisien  b,  dengan  menggunakan  rumus  sebagai berikut :
n (∑ X 1 Y) – (∑ X 1 ) (∑ Y) b = n ∑ X 1 2 – (∑ X 1 ) 2
205 (766121) – (14561)(10538) = 205 (1063621) – (14561) 2
3610987 =                        =   0,600 6019584
Berdasarkan  hasil  perhitungan  dengan  menggunakan  analisis  regresi  linear sederhana  sebagaimana  telah  dilakukan  terdahulu,  mengenai  pegaruh  promosi jabatan  (X)  terhadap  produktivitas  kerja  pegawai  (Y)  menghasilkan  koefisien  arah regresi (b) sebesar 0,600 dan konstanta (a) sebesar 8,796. Dengan demikian bentuk hubungan  antara  kedua  variabel  tersebut  dapat  digambarkan  dengan  persamaan regresi linear Y = 8,796 + 0,600X.

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  analisis  derkripsi  variabel  promosi  jabatan  dapat  diketahui bahwa  bahwa  promosi  jabatan  pegawai  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara  berada  pada  kategori  cukup  baik.  Hasil  analisis  deskriptif  tersebut menunjukkan  bahwa  responden  yang  memiliki  promosi  jabatan  yang  yang berkategori  sangat  baik  sebanyak  4  (1,9%)  responden,  yang  berkategori  baik sebanyak  75  (36,7%)  responden,  yang  berkategori  cukup  baik  sebanyak  55  (26,8%) responden,  yang  berkategori  kurang  baik  sebanyak  50  (24,4%)  responden,  dan berkategori tidak baik sebanyak 21 (10,2%) responden.
Analisis  deskripsi  variabel  produktivitas  kerja  pegawai    Dinas  Pendidikan menunjukkan  bahwa  sebanyak  sebanyak  26  (12,7%)  responden,  yang  berkategori baik  sebanyak  37  (18,1%)  responden,  yang  berkategori  cukup  baik  sebanyak  72 (35,1%)  responden,  yang  berkategori  kurang  baik  sebanyak  63  (30,7%)  responden, dan  berkategori  tidak  baik  sebanyak  7  (3,4%)  responden.  Secara  umum  dapat disimpulkan  bahwa  produktivitas  kerja  pegawai  pegawai  Dinas  Pendidikan Kabupaten  Kutai  Kartanegara  dapat  dikategorikan  cukup  baik  karena  rerata  skor angket (51,4) yang berada pada kategori cukup baik.
Selanjutnya, pada pengujian hipotesis, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang  positif  dan  signifikan  promosi  jabatan  terhadap  produktivitas  kerja  pegawai Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara  yang  ditunjukkan  oleh  nilai  r y1 sebesar  0,653,  nilai  t hitung sebesar  12,288,  dan  pada  taraf  signifikansi  (α)  0,05.  Pola hubungan  antara  kedua  variabel  tersebut  dinyatakan  dengan  persamaan  regresi linear  Y = 8,796 + 0,600X. Persamaan tersebut memberikan informasi bahwa bahwa setiap  peningkatan  satu  satuan  skor  variabel  promosi  jabatan  akan  diikuti  oleh kenaikan skor variabel produktivitas pegawai sebesar 0,600 pada konstanta 8,796. Sebaliknya  setiap  pengurangan  1  nilai  variabel  Promosi  Jabatan  maka  akan menurunkan nilai variabel Produktivitas kerja Pegawai sebesar 0,600.
Koefisien korelasi r y sebesar 0,653 dan koefisien determinasi r 2 y sebesar 0,427 memberikan  informasi  bahwa  42,7%  perubahan  skor  variabel  produktivitas  kerja pegawai  dipengaruhi  oleh  promosi  jabatan  melalui  persamaan  regresi  linear  Y  = 8,796  +  0,600X.  Dengan  kata  lain,  kontribusi  variabel  promosi  jabatan  (X)  sangat berarti terhadap variabel  produktivitas kerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara (Y).

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  pembahasan,  maka  dapat  ditarik  kesimpulan sebagai berikut :
1. Secara  umum  pelaksanaan  promosi  jabatan  pegawai  pada  Dinas  Pendidikan Kabupaten Kutai  Kartanegara  yang  dilakukan  dengan  maksud; a)  Memenuhi tenaga bagian unit yang kekurangan tenaga tanpa merekrut tenaga dari luar; b)  memenuhi  keinginan  pegawai  sesuai  dengan  minat  dan  bidang  tugasnya masing-masing;  c)  menjamin  keyakinan  pegawai,  bahwa  mereka  tidak  akan diberhentikan karena kekurangmampuan atau kekurangcakapan mereka; dan d)  mengatasi  rasa  bosan  pegawai  pada pekerjaan, jabatan  dan  tempat  kerja yang  sama  telah  dilaksanakan  secara  baik,  kecuali  kurang  memberikan motivasi kepada pegawai.
2. Produktivitas kerja pegawai yang meliputi: kualitas hasil kerja; kuantitas hasil kerja;  ketepatan  waktu  dalam  pelaksanaan;  prakarsa  dalam  tugas,  dan kemandirian  dalam  menyelesaikan  tugas  secara  umum  termasuk  dalam kategori baik.
3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara  promosi  jabatan  dengan  produktivitas  kerja  pegawai;  artinya  makin baik pelaksanaan promosi jabatan akan semakin baik pula produktivitas kerja pegawai  pada  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara,  meskipun secara  umum  produktivitas  kerja  pegawai  juga  dipengaruhi  oleh  variabel lainnya,  seperti:  motivasi,  tingkat  pendidikan,  jumlah  pegawai  dan  variabel lain yang tidak diteliti.
4. Hasil  uji  hipotesis  menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  positif  dan signifikan  antara  produktivitas  kerja  pegawai  pada  Dinas  Pendidikan Kabupaten  Kutai  Kartanegara,  dengan  demikian  hipotesis  yang  diajukan diterima.

## Saran-saran
Berdasarkan  pembahasan-pembahasan  diatas  maka  peneliti  memberikan saran-saran sebagai berikut :
1. Sebaiknya  pegawai  yang  memenuhi  syarat  harus  dipromosikan  pada  jenjang yang lebih tinggi, hal ini dilakukan agar tidak terjadi konflik individu yang dapat memicu  konflik  organisasi  pada  tempat  baru  dimana  pegawai  yang bersangkutan  dimutasikan  oleh  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai Kartanegara.
2. Seluruh  pegawai  dalam  melaksanakan  pekerjaan  sehari-harinya  pada  Dinas Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara,  hendaknya  dapat  dilaksanakan
tanpa memandang apakah ada pimpinan ataupun tidak, dengan demikian akan menjadi budaya yang baik di dalam kantor, tanpa melihat apakah berada pada posisi strategis ataupun kurang strategis.
3. Disarankan  kepada  Dinas  Pendidikan  bahwa  proses  promosi  yang  lebih  baik, hendaknya  mempertimbangkan  saran  dan  masukan  dari  unit  kerja  sehingga promosi yang dilaksanakan mencapai hasil yang diinginkan.
4. Untuk  Kepala  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara  dapat memperjelas  dan  mempertegas  kembali  bahwa  promosi  yang  dilakukan selama ini adalah untuk tujuan penyegaran dan memberikan pengalaman baru bagi  pegawai  yang  bersangkutan  sehingga  mutasi  tidak  dianggap  sebagai sesuatu  yang  menakutkan  dan  pelaksanaan  dan  mekanisme  promosi  harus tetap mengacu pada PP Nomor 4 tahun 2002 Tentang Jabatan Pokok PNS.
5. Jika  terjadi  pergantian  personil  sebaiknya  diutamakan  pegawai  dari  dalam lingkungan  Dinas  Pendidikan  Kabupaten  Kutai  Kartanegara  sendiri,  untuk menghindari  penempatan  pegawai  yang  kurang  kompeten,  serta  perlunya penerapan prinsip reward bagi pegawai yang berprestasi dan punishment bagi pegawai yang berkinerja buruk.

## Daftar Pustaka
Anonim. (2004). Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah Daerah, Setkab Kutai Kartanegara : Tenggarong.
----------.  (1999). Undang-undang  Nomor  43  Tahun  1999  Tentang  Poko-pokok Kepegawaian. PAN : Jakarta.
Atika  Wilantari  (2005),  Pengaruh  Promosi  Jabatan  Terhadap  Peningkatan  Kinerja Karyawan  pada  Bagian  Kantor  Direksi  PT.  Perkebunan  Nusantara  III (Persero)  Medan.  Tesis  Mahasiswa  Pasca  Sarjana  Universitas  Sumatra Utara. Tesis Tidak Diterbitkan.
Amstrong,  T.  Stephen.  (1994). Commitment  in  Workplace,  Reasearch  and  Practice. Terj. A. Sacari.Mc Graw Hill: Singapore.
Azwar,  Syaifuddin.  (2001 ).  Sikap  Manusia  dan  Pengukurannya .  Pustaka  Pelajar  : Yogyakarta.
Bryant and White, (1987). Manajemen Pembangunan Untuk Negara Berkembang. Terj. Rusyanto L. Simatupang. LP3ES : Jakarta.
Fhilipo, B.Edwin. (19940. Manajemen Personalia . Terj. : Moh Masud. Edisi VI. Erlangga : Jakarta.
Gitosudarmo,  Indriyo,  &  Nyoman  Sudita.  (2005), Manajemen  Pemasaran ,  Edisi Pertama, Cetakan Keenam, BPFE, Yogyakarta.
Hasibuan,  P.  Malayu.  (2001). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Haji  Masagung: Jakarta.
Kartasamita,  Ginanjar.  (1995). Ekonomi  Rakyat,  Memadukan  Pertumbuhan  dan Pemerataan. CIDES: Jakarta.
Kristiadi, JB. (1996). Administrasi . LAN : Jakarta.
Marsanti  Rika.  (2008),  Pengaruh  Komunikasi  Dalam  Organisasi,  Promosi  Jabatan, dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan PD. BPR Bank Pasar Kab. Boyolali. Tesis Mahasiswa Pasca Sarjana Universitas Muhammadyah Surakarta. Tesis Tidak Diterbitkan.
Mangkunegara.  AA.  Prabu.  (2003). Perencanaan  dan  Pengembangan  SDM .  Refika Aditama : Bandung.
M.Syawaluddin  (2007), Pengaruh  Promosi  JabatanTerhadap  Kinerja  Karyawan  pada PT.  ASKRINDO  Cabang  Medan .  Tesis  Mahasiswa  Pasca  Sarjana  Universitas Sumatra Utara. Tesis Tidak Diterbitkan.
Moenir,  HAS.  (1992). Pendekatan  Manusiawi  dan  Organisasi  Terhadap  Pembinaan Kepegawaian . Gunung Agung : Jakarta.
Salusu. J. (1996). Pengambilan Keputusan Strategik . Grasindo : Jakarta. Simamora, Henry. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia . BPFE: Yogyakarta. Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Administrasi . Alfa Beta : Bandung. Schuler, Randal Stuard. (1986 ). Manajemen Sumber Daya Manusia . Erlangga: Jakarta. Thoha,  Miftah.  (1995). Beberapa  Aspek  Kebijakan  Birokrasi .  Media  Widya  Mandala  : Yogyakarta.
Tjokroamidjojo,  Bintoro.  (1991). Kebijakan  dan  Administrasi  Pembangunan. LP3Es: Jakarta.
Tjokrowinoto,  Mulyarto.  (19930. State  of  Art  Ilmu  Administrasi  Negera. Makalah: ASIPI Bogor.
Wijayanto,  Bambang.  (2001). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Edisi  revisi.  Sulita  : Bandung.
Zauhar, Soesilo. (1999). Reformasi Administrasi Negera . Bumi Aksara : Jakarta.
Zuninda Ulfah Lubis (2005), Pengaruh Promosi  Jabatan Terhadap Kinerja Pegawai Pada  PDAM  Tirtanadi  Cabang  Medan  Kota .  Tesis  Mahasiswa  Pasca  Sarjana Universitas Sumatra Utara. Tesis Tidak Diterbitkan.