Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921
Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen

## Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung
Rani Marta Sari 1* , Zuwardi 1
1 UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
ranimartasari15@gmail.com 1*
Received: 03/10/2023 Revised: 10/10/2023 Accepted: 10/10/2023
Copyright©2023 by authors, all rights reserved. Authors agree that this article remains permanently open access under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0 International License

## Abstrak
Sektor  pertanian  adalah  salah  satu  sektor  yang  berperan  penting  dalam pertumbuhan  ekonomi  suatu  negara,  sedangkan  Program  yang  diadakan  oleh pemerintah  untuk  petani  dapat  disalurkan  melalui  wadah  gapoktan  dan  kelompok tani,  Oleh  sebab  itu  pembentukan  kelompok  tani  sering  menjadi  suatu  organisasi formal.  Dengan  terciptanya  kelompok  tani  ini  maka  permasalahan  yang  timbul dapat  diselesaikan  secara  bersama-sama  oleh  petani  mulai  dari  teknis  dalam melakukan  produksi,  pemenuhan  sarana  produksi,  serta  pemasaran  hasil produksinya.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  bagaimana  peran  Seklah Lapangan  Organik  (SLAPO)  dalam  Mengurangi  Kemiskinan  Menurut  Perspektif Ekonomi  Islam.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif  dengan informan  penelitian  Wali  Nagari  Sumpur  Kudus  dan  10  orang  anggota  sekolah lapangan  organik  di  Nagari  Sumpur  Kudus.Teknik  Pengumpulan  data  yaang digunakan  yaitu  observasi,wawancara  dan  dokumentasi.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  peran  sekolah  lapangan  organik  di  Nagari  Sumpur  Kudus telah  bisa  meningkatkan  pendapatan  masyaraakat  khususnya  anggota  kelompok tani,  messkipun  masih  belum  banyak  yaang  dapat  mengurangi  angka  kemiskian tetapi  sudah  bisameningkatkaan  produktivitas  peani  yaaitu  dengan  meenggunakan pupuk organik dengan bahan-bahan yang mudah ditemukan di sekitar lingkungan. Sehingga petaani idak lagi mengeluarkan banyak biaya dalaam pengolahaan sawah petani.  Dengan  adaanya  sekolah  lapangan  orgaanik  di  Nagari  Sumpur  Kudus dengan tujuan bisa meningkatkan pengetahuan, keterampilaan serta bisa mengatasi kendala yang dihadapi oleh petani.
Kata Kunci: Ekonomi Islam. Kemiskinaan, Sekolah Lapangan Orgaanik

## Abstract
The  agricultural  sector  is  one  of  the  sectors  that  plays  an  important  role  in  the economic growth of a country, while programs held by the government for farmers can  be  channeled  through  gapoktan  platforms  and  farmer  groups.  Therefore,  the formation of farmer groups often becomes a formal organization. By creating this
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921
Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
farmer group, problems that arise can be resolved jointly by farmers starting from the technical aspects of carrying out production, meeting production facilities, and marketing their products.This study aims to find out how the role of Organic Field Schools  (SLAPO)  in  Reducing  Poverty  According  to  the  Perspective  of  Islamic Economics.  This  study  used  a  qualitative  research  method  with  research informants Wali Nagari Sumpur Kudus and 10 members of the organic field school in  Nagari  Sumpur  Kudus.  The  data  collection  techniques  used  were  observation, interviews  and  documentation.  The  results  of  this  study  indicate  that  the  role  of organic  field  schools  in  Nagari  Sumpur  Kudus  has  been  able  to  increase  the income of the community, especially members of farmer groups, although there are still  not  many  who  can  reduce  poverty  rates,  they  have  been  able  to  increase farmer  productivity,  namely  by  using  organic  fertilizers  with  ingredients  that  are easy to find in around the environment. So farmers no longer spend a lot of money in  cultivating  farmers'  fields.  With  the  existence  of  an  organic  field  school  in Nagari Sumpur Kudus with the aim of increasing knowledge, skills and being able to overcome the obstacles faced by farmers.
Keyword: Islamic economics, Poverty, Organic Field School

## 1. Pendahuluan
Sektor  pertanian  adalah  salah  satu  sektor  yang  berperan  penting  dalam  pertumbuhan ekonomi  suatu  negara.  Sektor  pertanian  ini  memiliki  guna  yang  multifungsi  selain  bisa meningkatkan  pendapatan  untuk  petani  dan  juga  bisa  menciptakan  kesejahteraan  untuk  petani sehingga akhirnya bisa menunrunkan angka kemiskinan. (Todaro, 2017)
Program  yang  diadakan  oleh  pemerintah  untuk  petani  dapat  disalurkan  melalui  wadah gapoktan dan kelompok tani, Oleh sebab itu pembentukan kelompok tani sering menjadi suatu organisasi formal. Dengan terciptanya kelompok tani ini maka permasalahan yang timbul dapat diselesaikan  secara  bersama-sama  oleh  petani  mulai  dari  teknis  dalam  melakukan  produksi, pemenuhan  sarana  produksi,  serta  pemasaran  hasil  produksinya.  Kelompok  tani  pada  mulanya dibentuk melalui pendekatan domisili  yang  kemudian dengan  hamparan lahan pertanian petani masing-masing yang dimilikinya.(Asnah et al., 2023) Guna terbentuknya sekolah lapangan aatu kegiatan  kelompok  tani  yaitu  untuk  meningkatkan  kualitas  Sumber  daya  mabusia  dan  bisa meningkatkan  produktivitas  serta  bisa  menyelesaikan  masalah  yang  dihadapi  oleh  petani. Tujaun  diadakan  sekolah  lapangaan  orgaanik  yaitu  untuk  bisa  menambah  kemampuan  dan keterampilan  petani  dalam  menghadapi  kendala.(Mawarni,  2017)  pelatihan  juga  membantu kepada pemberdayaan Masyarakat Pelatihan sangat penting dan bermanfaat untuk memberikan pengetahuan,  keterampilan,  dan  sikap  kepada  peserta  UKM,  Pembinaan  usaha  kecil  ini  untuk meningkatkan hasil usaha dan mengurangi kredit macet.(Al-Amin et al., 2022)
Kemiskinan dalam islam merupakan salah satu keadaan dimana makhluk ciptaan Allah SWT  sangat  membutuhkan  pertolongan  dari  Allah  SWT  hal  ini  dikarenakan  tidak  bisa mencukupi kebutuhan hidupnya untuk beribadah kepada Allah SWT.(Doni et al., 2022)(Sabri et al., 2023) Kemiskinan dan juga kekayaan merupakan  salah  satu bentuk cobaan yang diberikan untuk  hambah-Nya.  (Hakim,  2019)  adapun  indikator  kemiskinan  yaitu  rendahnya  tingkat pendidikan, dan kualitas sumber daya manusia yang rendah, tidak adanya akses dalam lapangan
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
pekerjaan  atau  terbatasnya  lapangan  pekerjaan,  dan  lain–lain.  (Fadila,  2023).  Berikut  data kemiskinan  di  Nagari  Sumpur  kudus  Kabupaten  Sijunjung  yaitu  dapat  dilihat  pada  tabel  1.1 sebagai berikut:
Tabel 1 Data jumlah kemiskinan Di Nagari Sumpur kudus Tahun 2018-2022
Jumlah Jumlah Jumlah Kartu Peesentase No Tahun Penduduk Kartu Keluarga (%) Keluarga (KK) (KK) Miskin 1 2018 3. 667 1.007 332 KK 32,96 2 2019 3. 468 1.016 432 KK 42,51 3 2020 3. 599 1.071 457 KK 42,62 4 2021 3. 583 1.081 378 KK 34,49 5 2022 3. 563 1.093 356 KK 32,57

## Sumber: Wawancara dengan Wali Nagari Sumpur Kudus
Tabel  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  data  kemsikinan  setelah  adanya  kegiatan sekolah  lapangan  organik  yaitu  jumlah  kartu  keluarga  miskin  pada  tahun  2018 dengan  jumlah 32,96%,  pada  tahun  2019  jumlah  kartu  keluarga  miskin  jumlah  kartu  keluarga  miskin mengalami  peningkatan  yang  signifikan  dari  tahun  sebelumya  hal  ini  dikarenakan  Covid  yaitu berjumlah  yaitu  berjumlah  42,51%  selanjutnya  yaitu  pada  tahun  2020  jumlah  kartu  kelurga miskin masih meningkat dari taahun 2019 yaitu berjumlah 42,62% dan pada tahun 2021 jumlah kartu  keluarga  miskin  mengalami  penurunan  yaitu  berjumlah  32,49%  serta  pada  tahun  2022 jumlah  angka  keluarga  miskin  mengalami  penurunan  dari  tahun  sebelumnya  yaitu  berkisar 32,57%.
Pada  tahun  2022  yang  mana  kelompok  tani  atau  sekolah  lapangan  organik  setiap anggota  sudah  mulai  menerapkan  atau  mempraktekkan  di  lahan  masing-masing  tetapi  belum menyeluruh Namun di tahun 2022 terkendala oleh dana, dana yang diberikan oleh KKI WARSI tidak  bisa  lagi  mencukupi  dan  akhirnya  sekarang  dibantu  oleh  Pemerintah  Nagari  Sumpur Kudus  yang  mana  dana  desa  diarahkan  untuk  membantu  demi  kelancaran  program  sekolah lapagan organik. Semakin kurangnya modal sekarang setiap anggota tidak lagi diberi uang tidak seperti  tahun  sebelumnya.  Dana  desa  yaang  disalurkan  oleh  Wali  Nagari  tersebut  digunakan untuk  membeli  pupuk  kandang  dan  2  unit  mesin  pencacah  bahan  organik.  Yang  mana  pupuk
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
kandang  tersebut  akan  dibagikan  kepada  setiap  anggota  kelompok  sekolah  lapangan organik.adapun dana atau modal program kegiatan sekolah lapangan organik yaitu dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 2 Anggaran Dana Kegiatan Sekolah Lapangan Organik di Nagari Sumpur KudusTahun 2018-2022
No Tahun Modal 1 2018 Rp 150.000.000 2 2019 - 3 2020 - 4 2021 Rp 120.000.000 5 2022 Rp  80.000.000

## Sumber: Wawancara dengan Anggota Sekolah Lapangan Organik
Berdasarkan tabel diatas dapat dijelaskan bahwa dana dalam kegiatan sekolah lapangan organik  pada  tahun  2018  yaitu  berjumlah  Rp  150.000.000.  banyaknya  dana  yang  dikeluarkan pada tahun 2018 ini dikarenakan persiapan panen raya yang mana di hadiri oleh Bapak Bupati Sijunjung,  dan  jajaran  serta  masyarakat  Nagari  Sumpur  Kudus,  selanjutnya  tahun  2019  -2020 kegiatan  sekolah  lapangan  organik  terhenti  dikarenakan  covid,  pada  tahun  2021  kegiatan sekolah  lapangan  orgaanik  di  Nagari  Sumpur  Kudus  kembali  terlaksana  yaitu  anggaran  dana berjumlah  Rp  120.000.000  dan  pada  tahun  2022  anggaran  dana  dalam  kegiatan  sekolah lapangan organik mengalami penurunan dari tahun sebelumnya yaitu berjumlah Rp 80.000.000 sehingga kegiatan sekolah lapangan organik pada tahun 2022 ini mengalami kekurangan modal sehingga demi untuk kelancaran kegiatan sekolah lapangan organik Pemerintahan Wali Nagari Sumpur  Kudus  ikut  berpatisipasi  dengan  mengerakkan  dana  desa  kepada  kegiatan  sekolah lapangan organik.

## 2. Metodologi Penelitian
Jenis  penelitian  yng  dipakai  peneliti  ialah  metode  penelitian  kualitatif  dengan  alat analisis  ekonomi  Islam.  Penelitian  kualitatif  merupakan  penelitian  yang  memanfaatkan lingkungan  alam  dengan  tujuan  menginterpretasikan  fenomena  yng  terjadi  di  tempat  peneliti berada,  dimana  peneliti  adalah  sebagai  instrument  kuncinya  (Anggito,  2018)  Teknik  analisis data ekonomi Islam digunakan untuk melihat sejauh mana perkembangan data yang dilihat dari sisi ekonomi Islam. Dalam kajian ini, peneliti ingin melihat bagaimana peran sekolah lapangan organik  dalam  mengurangi  kemiskinan.  Lokasi  penelitian  dilakukan  di  Nagari  Sumpur  Kudus Kabupaten  Sijunjung.  Data  yang  digunakan  ialah  data  primer  yaitu  data  yang  diperoleh  dari
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
sumber pertama dan data sekunder, yaitu data yng didapatkan atau dikumpulkan melalui sumber kedua yang dikeluarkan seperti dari buku, jurnal, laporan dan lain-lain (Siyoto, 2015)
Sumber  data  dalam  kajian  ini  didapatkan  melalui  informan  yang  bersangkutan  yang menjadi  objek  penelitian  yaitu  Wali  Nagari  Sumpur  Kudus  Kabupaten  Sijunjung  dan  10 anggota  sekolah  lapangan  organik.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  yaitu  observasi, wawancara  dan  dokumentasi  dengan  tujuan  memperoleh  informasi  yang  konkrit  mengenai bagaimana peran sekolah lapangan organik dalam mengurangi kemiskinan. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi.

## 3. Hasil Dan Pembahasan

## 3.1 Peran Sekolah Lapangan organik (SLAPO) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung
Sekolah Lapangan Organik merupakan  sebuah kajian yang menarik untuk mengurangi angka kemiskinan.dengan adanya sekolah lapangan organik tersebut bisa meningkatkan kualitas sumber daya manusia atau merubah pola pikir untuk ke arah yang lebih maju sehingga akan bisa mencapai standar hidup layak tentunya tidak akan terlepas dari prinsip-prinsip ekonomi islam.
Ada beberapa peran Sekolah Lapangan Organik (SLAPO) terkait penyaluran dana desa dalam  mengurangi  angka  kemiskinan  menurut  perspektif  ekonomi  slam  di  Nagari  Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung antara lain sebagai berikut:

## 3.1.1 Meningkatkan kualitas SDM para petani
Pembangunan  suatu  pertanian  tidak  akan  pernah  terlepas  dari  peran  kelompok  tani. Dengan peran yang sangat penting sebagai pemutar roda perekonomian maka sangat diperlukan pemberdayaan  masyarakat  tani  sehingga  nantinya  petani  akan  mampu  menyelesaikan  masalah ynag  dihapinya.  Dengan  adanya  sekolah  lapangan  organik  merupakan  suatu  tuntutan  kepada kelompok tani dalam mendistribusikan peluang usaha guna peningkatan produksi padi.
Kualitas  SDM  kelompok  tani  di  Nagari  Sumpur  Kudus  yang  tergolong  masih  rendah atau  pola  pikir  yang  awang  juga  akan  menentukan  keberhasilan  suatu  usaha  tani.  Oleh  karena itu  sangat  diperlukan  peran  sekolah  lapangan  organik  ini  untuk  mengatasi  hal  tersebut  agar kelompok  tani  bisa  mencapai  tujuannya  secara  optimal.  Apabila  tingkat  pendidikan  dari kelompok  tani  bagus  maka  akan  lebih  mudah  untuk  mengajak  atau  mudah  untuk  menerima masukan dari orang lain.

## 3.1.2 Peningkatan produktivitas
Dalam  suatu  usaha  tentu  ada  tujuan  yang  ingin  dicapai,  begitu  juga  dengan  tujuan diadakan  kegiatan  sekolah  lapangan  organik  di  Nagari  Sumpur  Kudus.  salah  satu  alasan diadakan  sekolah  lapangan  organik  di  Nagari  Sumpur  Kudus  yaitu  dapat  meningkatkan kesempatan  kerja,  kesempatan  berusaha,  dan  dapat  mengurangi  angka  kemiskinan  serta tercapainya  kehidupan  yang  layak  dan  berkah.  Oleh  karena  itu  perancangan  pembangunan pertanian  yang  dilaksanakan  perlu  dukungan  dan  difokuskan  agar  terarah  dengan  baik.adapun hal-hal  yang  dipelajari  dalam  kegiatan  sekolah  lapangaan  organik  yaitu  mulai  dari  pengolahan tanah,  seleksi  bibit  unggul,  mengatasi  hama,  dan  pembuatan  pupuk  organik.  Meningkatnya produktifitas tentu akan meningkatkan pendapatan, pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
serta  akan  dapat  menunjang  kehidupan  petani  ke  arah  yang  lebih  layak  lagi.  Salah  satu  tujuan utama pendampingan kegiatan sekolah lapangan organik yakni agar para anggota kelompok tani mampu  mengelola  usaha  taninya  dengan  menerapkan  prinsip-prinsip  yang  berorientasi  kepada agribisnis yang bermartabat.
Angka kemiskinan di Nagari Sumpur Kudus sudah beransur kurang hal ini di karenakan sudah  banykak  masyarakat  yang  mau  berusha  dan  tidak  lagi  ber  malas-malasan.  Selagi  ada usahaa  pasti  akan  ada  hasil  jadi  jangan  berhenti  untuk  belajar  dan  berusaha.  Untuk meningkatkan pembangunan suatu Nagari memang sangat dibutuhkan kualitas SDM yang bagus sehingga  akan  berdampak  kepada  pembangunan  ekonomi.  Semakin  meningkat  pendapatan masyarakat maka akan semakin bagus pembangunan suatu Nagari.

## 3.1.3 Sebagai wadah untuk bekerja sama
Kegiatan  sekolah  lapangan  organik  merupakan  suatu  tempat  untuk  memperkuat kerjasama antara sesama kelompok tani maupun dengan pihak lain. Dengan adanya kerja sama yang  baik  maka  akan  lebih  mudah  untuk  mencapai  tujuan  dari  kegiatan  sekolah  lapangan organik  tersebut.  untuk  mempermudah  dan  menuntaskan  suatu  kegiatan  apabila  dilakukan dengan  kerja  sama.  Dengan  kerja  sama  dan  menjaga  kekompakkan  maka  akan  mudah  untuk mencapai  tujuan  dari  kegiatan  yang  dilakukan  seperti  contoh  mempermudah  menyelesaikan masalah yang dihadapi, baik itu tantangan maupun ancaman dan juga resiko yag di hadapi.

## 3.1.4 Sebagai upaya untuk meningkatkan hubungan Silaturahmi
Dengan adanya sekolah lapangan organik merupakan salah satu  wadah untuk menjalin hubungan  silaturahmi  antar  kelas  sosial  masyarakat.  Baik  itu  masyarakat  yang  kaya  maupun yang  kurang  mampu.  Dengan  adanya  hubungan  silaturahmi  yang  baik  sehingga  para  nggota kelompok  tani  bisa  berbagi  keluh  kesah  yang  dihadapi  dalam  menjalankan  peran  sekolah lapangan organik di Nagari Sumpur Kudus.
Kegiatan  sekolah  lapangan  organik  yang  diadakan  di  Nagari  Sumpur  Kudus  tentu memerlukan biaya yang lumayan besar. Untuk membatu keberlangsungan atau demi kelancaran program kegiatan sekolah lapangan organik tersebut maka pemerintahan Nagari Sumpur Kudus ikut berpatisipasi dengan cara penyaluran dana desa guna untuk mewujudkan tujuan dan  peran sekolah lapangan organik tersebut.
Dari  beberapa  peran  Sekolah  Lapangan  Organik  (SALPO)  di  atas  maka  dapat disimpillan bahwa untuk meminimalisir angka kemiskinan tentu tidak akan terlepas dari sumber daya  manusia  yang  berkualitas  apabla  sumber  daya  mansuia  suatu  daerah  sudah  bagus  tentu pola pikur nya sudah lebih maju hal ituakan berdampak kepada pendapatan ynag didapatkan dan dan sudah mencapai kesejahteraan baik itu secara material maupun secaraa spritual.
3.2 Adapun fungsi dan tujuan sekolah lapangan organik yaitu :
1. Fungsi Sekolah Lpangan Organik
a. Sebagai motor penggerak ekonomi perdesaan.
b. Pemersatu antara si miskin dan si kaya.
c. Sebagai wadah pendidikan non formal untuk mencapai prinsip hidup yang berkah.
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921
Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
d. Dapat memperkuat dan meningkatkan kualitas lembaga-lembaga ekonomi sosial masyarakat.
2. Tujuan Sekolah Lapangan Organik
a. Dari sisi ekonomi
Dapat meminimalis biaya, hal ini dikarenakan kegiatan ssekolah lapangan organik memanfaatkan bahan-bahan alamiah yang mudah didapatkan di sekitar lingkungan. Dan dapat meningkatkan pendapatan kelompok tani karena harga jual beras organik yang lumayan tinggi.
b. Dari sisi lingkungan
Dapat memanfaatkan kotoran ternak yang ada di sekitar lingkungan sehingga tidak berserakkan lagi.
c. Dari sisi kesehatan
Dapat mengkonsumsi beras organik tanpa bahan kimia. Sehingga akan berdampak pada kesehatan yang baik dan sehat.
3.3 Kendala yang dihadapi dalam kegiatan sekolah lapangan organik yaitu antara lain

## 3.3.1 Saluran Irigasi yang kurang memadai
Saluran  irigasi  merupakan  sesuatu  yang  sangat  diperlukan  dalam  dunia  pertanian. Ketika masuk musim kemarau maka akan mengakibatkan areal persawahan menjadi kering atau kesulitan  air.  Apabila  saluran  irigasi  kurang  memadai  atau  rusak  nantinya  akan  berdampak kepada  hasil  panen  yang  didapatkan.  Hal  ini  merupakan  salah  satu  kendala  yang  di  dalam kegiatan sekolah lapangan organik yang ada di Nagari Sumpur Kudus.

## 3.3.2 Terjadinya ketidakadilan antar sesama anggota
Dalam setiap kegiatan hendaknya selalu ada keadilan baik dalam bertindak atau apapun itu.  Sehingga  tidak  ada  antar  sesama  anggota  yang  saling  terzolimi.  Dengan  kurangnya pengontrolan  dari  Pemerintahan  Wali  Nagari  sehingga  terjadila  kecurangan  antar  sesama anggota  seperti  dalam  pembagian  pupuk  kandang  ketua  kelompok,  sekretaris,  dan  bendahara dari  kegiatan  sekolah  lapangan  organik  akan  lebih  banyak  mendapatkan  dibanding  dengan anggota. Contohnya pupuk kandang ada sekitar 700 karung setiap anggota di berikan 20 karung/ orang.  Jadi  dengan  anggota  27  orang  total  pembagian  pupuk  kandang  yakni  berjumlah  540 karung, sisa dari 540 karung akan dibagi 3 oleh perangkat sekolah lapangan organik tersebut.
3.4 Tinjauan Ekonomi Islam terhadap Peran Sekolah Lapangan Organik (SLAPO) dalam Mengurangi Kemiskinan di Nagari Sumpur Kudus Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung
Dalam  pelaksanaan  peran  sekolah  lapangan  organik  harus  berdasarkan  pada  prinsip  - prinsip dalam ekonomi islam diantaranya sebagai berikut:

## 1. Tauhid (Keesaan Tuhan)
Dalam  pandangan  Islam  ekonomi  bukan  hanya  pada  aspek  material  saja  tetapi  juga berorientasi  dengan  nilai-nilai  spritual  yang  bersumber  dari  Tuhan  Yang  Maha  Esa.  Dalam
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
panadangan  Islam  pencapaian  kesejahteraan  hidup  adalah  suatu  kewajiban,  namun  tindakan tersebut tidak melalaikan kehidupannya sebagai hamba Allah yang harus patuh dan taat kepada- Nya.

## 2. Adl (Keadilan)
Keadilan  dalam  ekonomi  yaitu  apabila  setiap  orang  menjunjung  tinggi  nilai kebenaran, kejujuran, keberanian untuk mengambil keputusan ekonomi.

## 3. Nubuwwah (Kenabian)
Setiap  muslim  diharuskan  untuk  meneladani  sifat  dari  Nabi  Muhammad  SAW. Sifat-sifat  Nabi  Muhammad  SAW  rersebut  yang  patut  diteladani  untuk  ditetapkan dalam  kehidupan  sehari  –  hari  khususnya  dalam  bidang  ekonomi  yaitu  :  sifat  Siddiq (benar  dan  jujur),  Amanah  (bertanggung  jawab),  Fathanah  (kecerdikan  dan kebijaksanaan), dan Tabligh (keterbukaan dalam menyampaikan informasi).

## 4. Tawazun (Keseimbangan)
Pelaksanaan  pembangunan  ekonomi  Islam  harus  dilakukan  sesuai  dengan petunjuk  Allah  SWT  yang  terdapat  dalam  Al  –  Qur’an  dan  Hadist.  Dalam  hal  ini manusia  dituntun  untuk  menyeimbangkan  antara  amalan  untuk  kebahagiaan  di  dunia (aspek jasmani) dan amalan untuk kebahagian di akhirat (aspek rohani).

## 5. Khalifah (Pemerintahan)
Khalifah  secara  umum  dalam  hal  ini  adalah  bertanggung  jawab  dalam menciptakan  kemakmuran  dan  kesejahteraan  di  muka  bumi.  Khalifah  dalam  kacamata ekonomi  mengelola  sumber  daya  yang  dikuasakan  Allah  SWT  untuk  mewujudkan maslahah yang maksimum dan mencegah terjadinya kerusakan – kerusakan.
Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa  jika  di  analisis  dengan  menggunakan  prinsip- prinsip  ekonomi  islam  maka  peran  sekolah  lapangan  organik  dalam  mengurangi kemiskinan  melalui  penyaluran  dana  desa  tidak  sesuai  dengan  prinsip-prinsip  keadilan yang ada dalam prinsip ekonomi islam. Hal ini diseebabkan karena masih ada anggota yang terzolimi dan merasa tidak septuhnya ada keadilan.

## 4. Kesimpulan
Seiring  dengan  adanya  kegiatan  sekolah  lapangan  organik  dalam  mengurangi kemiskinan  pemerintahan  Nagari  Sumpur  Kudus  ikut  berpatisipasi  dalam  hal  tersebut  yaitu dengan cara mengerakkan dana desa demi keberlangsungan sekolah lapangan organik di Nagari Sumpur  Kudus  dengan  tujuan  dapat  meningkatkan  pendapatan  dan  meningkatkan  taraf  hidup layak  serta  meningkatkan  sumber  daya  manusia  sehingga  akan  berdampak  kepada pembangunan  ekonomi  yang  baik.  Meskipun  ada  beberapa  kendala  yang  di  hadapi  dalam kegiatan  sekolah  lapangan  organik  .Dalam  perspektif  ekonomi  Islam  peran  sekolah  lapangan organik  dalam  mengurangi  kemiskinan  tidak  akan  terlepas  dari  indikator  keberhasilan  dari pembangunan ekonomi islam yaitu kesejahteraan dunia dan akhirat akan tetapi tidak dipandang dari  sisi  material  saja  namun  juga  spritualnya.  Dengan  adanya  partisipasi  Pemerintahan  Wali Nagari  Sumpur  Kudus  dengan  mneyalurkan  dana  desa  sebagian  besar  sudah  tepat  sasaran, namun  dalam  prinsip  ekonomi  islan  yaitu  prinsip  adl  (keadilan)  harus  lebih  diperhatikan  lagi
Peran Sekolah Lapangan Organik (Slapo) dalam Mengurangi Kemiskinan Menurut Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921
Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
agar  tidak  terjadi  kecurangan-  kecurangan  dalam  pembagian  pupuk  kandang  antar  sesama anggota.

## Daftar Pustaka
Anggita Albi, (2018). “ Metodologi Penelitian Kualitatif “, (Jawa Barat : CV Jejak).
Micheal Todaro, (2017). “Pembangunan Ekonomi di Dinia Edisi 1”, Jakarta.
Sayoto Sandu,  (2015).  “ Dasar  Metodologi  Penelitian”,  ( Yogyakarta  :  Literasi  Media Publishing.
Syauqi Irfan, (2016). “ Ekonomi Pembangunan Syariah,” (Depok : PT RajaGrafindo Persada).
Al-Amin, A.-A., Andespa, W., & Bashir, H. (2022). Peran Baitul Maal Wa Tamwil (BMT)
Sidogiri  Unit  Cabang  Sui  Kunyit  Terhadap  Pemberdayaan  Usaha  Mikro  Kecil  di Desa Sui Kunyit Hulu. BULLET: Jurnal Multidisiplin Ilmu , 1 (6), 1214–1227.
Asnah,  A.,  Sabri,  S.,  Febrianti,  E.,  &  Al-Amin,  A.-A.  (2023).  Konsep  Pemeliharaan  Harta Dalam Perspektif Konvensional Dan Syariah. Innovative: Journal Of Social Science Research , 3 (2), 11033–11046.
Doni, A.  H.,  Al-Amin,  A.-A.,  &  Alfiona,  F.  (2022).  LITERATUR  REVIEW:  EFEK PENDAPATAN  DAN  SUBSTITUSI  DITINJAU  DARI  EKONOMI  ISLAM  DAN KONVENSIONAL. Jurnal  Ilmiah  Ekonomi,  Manajemen  Dan  Syariah  (JIEMAS) , 1 (3), 144–151.
Sabri,  S.,  Febrianti,  E.,  Asnah,  A.,  &  Al-Amin,  A.-A.  (2023).  Konsep  Rasional  Ekonomi Konvensional  Dan  Syariah  Melalui  Berbagai  Perspektif. Innovative:  Journal  Of Social Science Research , 3 (2), 11047–11058.
Eka  Mawarni,  dkk,  (2017). “Peran Kelompok Tani dalam Peningkatan Pendapatan Petani Padi Sawah di Desa Iloheluma Kecamatan Kilongkabila Kabupaten Bone Bolango”,
Jurnal Agrinesia, Vol. 2, No.1.
Fadila  Nurul.,(2023).  “ Kemiskinan  dan  Alat  Ukur  Kemiskinan”, Jurnal  On  Education,  Vol.
05, No. 03.
Wahyu  Prasetyono  Dwi,  (2019).  “ Pengembangan  Kapasitas  dan  Kelembagaan  Kelompok Tani Sebagai Pilar Pemberdayaan Petani” ,Jurnal Ekonomi Sosial Budaya, Vol. 02, No. 02.