Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Video terhadap Pengetahuan Keluarga dalam Upaya Pencegahan Pneumonia
Author: Pinondang Hotria Siregar
Afiliation: Stikes Arjuna Laguboti ,

## Corresponding email
pinria85@gmail.com
This is an Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial 4.0 International License

## Abstrak :
World Health Organization (WHO) pada tahun 2015 melaporkan hampir 6 juta anak balita meninggal dunia, 16% dari jumlah tersebut disebabkan oleh pneumonia sebagai pembunuh balita nomor satu di dunia. Berdasarkan data badan PBB untuk anak-anak (UNICEF), di tahun yang sama terdapat kurang dari  14  persen  dari  147.000  anak  di  bawah  usia  5  tahun  di  Indonesia meninggal karena pneumonia. Berdasarkan hasil survei pendahuluan yang dilakukan  peneliti  lebih  dari  60%  dari  30  sampel  keluarga  tersebut  tidak mengetahui  istilah  tentang  penyakit  dan  upaya  pencegahan  pneumonia. Kegiatan  penyuluhan  kesehatan  di  Kelurahan  Sukamakmur  seperti penyuluhan tentang ISPA, diare, TBC, dan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)  sudah pernah dilakukan, namun dalam hal pelaksanaan penyuluhan ini  cara  penyampaian  informasi  kepada  ibu  hanya  terjadi  saat  petugas kesehatan  memeriksa  dan  memberi  obat/vitamin  di  Posyandu  atau Puskesmas. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan rancangan penelitian one  group  pretest  posttest eksperimen.  Jumlah  populasi  dalam penelitian  ini  adalah  sebanyak  30  orang.  Teknik  sampel total  sampling . Jumlah  sampel  yang  digunakan  sebanyak  30  responden.  Instrument  yang digunakan  kuesioner  dan  media  video.  Setelah  dilakukan  uji  F  untuk mengetahui homogenitas varian data skor awal pada kelompok eksperimen dan kontrol  maka  diperoleh  hasil  bahwa  nilai  p=0,823.  Berdasarkan  hasil penelitian  pengaruh  pendidikan  kesehatan  dengan  media  video  terhadap pengetahuan  keluarga  dalam  upaya  pencegahan  pneumonia  di  kelurahan sukamakmur  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  pemberian  pendidikan kesehatan  dengan  menggunakan  media  video  dapat  meningkatkan pengetahuan keluarga.
Kata  kunci :  Pendidikan  Kesehatan;  Pengetahuan  Keluarga;  Pneumonia; Media Video

## Pendahuluan
Pneumonia  merupakan suatu radang pada paru karena adanya bakteri  yang  ditandai dengan panas tinggi disertai batuk berdahak, napas cepat dengan frekuensi lebih dari 50 kali permenit, kesulitan bernapas, dan diikuti dengan sakit pada kepala, berkurang keinginan untuk makan, dan gelisah (Kementerian Kesehatan RI,  2013). World  Health  Organization (WHO)  pada  tahun  2015  melaporkan  hampir  6  juta  anak  balita meninggal  dunia, 16% dari jumlah tersebut disebabkan oleh pneumonia sebagai pembunuh balita nomor satu di dunia. Berdasarkan data badan PBB untuk anak-anak (UNICEF), di tahun yang sama terdapat kurang dari 14 persen dari 147.000 anak di bawah usia 5 tahun di Indonesia meninggal karena pneumonia.
Berdasarkan survei pendahuluan pada bulan  maret 2024 di Kelurahan  Sukamakmur  penulis  memilih 30 sampel keluarga yang memiliki balita secara acak. Dari 30 sampel keluarga  yang memiliki balita tersebut
dilihat dari tingkat pendidikan terakhir yaitu: SD (23,33%), SMP (36,67%), SMA (30%), dan Perguruan Tinggi  (10%).  Hasil  studi  pendahuluan  melalui  pengisian  kuesioner  tentang  pencegahan  Pneumonia menunjukkan  hanya  6  orang  (20%)  berpengetahuan  baik,  6  orang  (20%)  berpengetahuan  cukup,  dan  18 orang (60%) berpengetahuan kurang. Hal ini dimungkinkan karena kurangnya kesadaran keluarga tentang penyakit dan pencegahan Pneumonia.
Berdasarkan  hasil  survei  pendahuluan  yang  dilakukan  peneliti  lebih  dari  60%  dari  30  sampel  keluarga tersebut tidak mengetahui istilah tentang penyakit dan upaya pencegahan pneumonia. Kegiatan penyuluhan kesehatan  di Kelurahan  Sukamakmur seperti penyuluhan  tentang ISPA,  diare,  TBC, dan Perilaku  Hidup Bersih  dan  Sehat  (PHBS)    sudah  pernah  dilakukan,  namun  dalam  hal  pelaksanaan  penyuluhan  ini  cara penyampaian  informasi  kepada  ibu  hanya  terjadi  saat petugas  kesehatan  memeriksa  dan  memberi  obat  / vitamin di Posyandu atau Puskesmas. Disamping itu pemberian penyuluhan juga sudah pernah dilakukan untuk penyakit ISPA dan diare, akan tetapi penyuluhan dengan media  Video khusus penyakit pneumonia pada  balita  belum  pernah  dilakukan.  Sehingga  penyuluhan  kesehatan  tentang  penyakit  pneumonia  ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan keluarga dalam pencegahan pneumonia.
Salah  satu  alat  bantu  atau  media  dalam  Pendidikan  Kesehatan  kesehatan  adalah  Video  Compact  Disk (VCD).  Video  sebagai  media  elektronik  adalah  media  komunikasi  yang  memiliki  unsur  audio-visual (narasi,  musik,  dialog,  sound  efect,  gambar  atau  foto,  teks,  animasi,  grafik)  sebagai  keunggulannya dibanding dengan media komunikasi massa lainnya. Kelebihan dan kelemahan media elektronik menurut Notoatmodjo (2010), kelebihannya sudah dikenal masyarakat, mengikutsertakan semua panca indra, lebih mudah  dipahami,  lebih  menarik  karena  ada  suara  dan  gambar  bergerak,  bertatap  muka,  penyajian  dapat dikendalikan, jangkauan relatif lebih besar, sebagai alat diskusi dan dapat diulang-ulang. Kelemahannya, biaya  lebih  tinggi,  sedikit  rumit,  perlu  listrik,  perlu  alat  canggih  untuk  produksinya.  Berdasarkan  uraian permasalahan  tersebut  diatas  maka  perlu  dilakukan  penelitian  mengenai  pengaruh  pendidikan  kesehatan melalui  media  videoe  terhadap  pengetahuan  keluarga dalam  upaya  pencegahan  pneumonia  di  keluarhan Sukamakmur Kota Pematang Siantar.

## Studi Literatur
Menurut Nurarif & Kusuma (2015) Pneumonia adalah salah satu penyakit peradangan akut parenkim paru yang  biasanya  dari  suatu  infeksi  saluran  pernafasan  bawah  akut  dengan  batuk  dan  disertai  dengan  sesak nafas disebabkan agen  infeksius seperti  virus, bakteri,  mycoplasma (fungi), dan aspirasi substansi asing, berupa radang paru-paru yang disertai eksudasi dan konsolidasi (Nurarif & Kusuma, 2015).
Menurut Ridha (2014) Pneumonia adalah peradangan dari parenkim paru dimana asinus terisi dengan cairan radang  dengan  atau tanpa  disertai  infiltrasi  dari  sel  radang  ke  dalam  dinding  dinding  alveoli  dan  rongga interstisium  yang  ditandai  dengan  batuk  disertai  nafas  cepat  dan  atau  nafas  sesak  pada  anak  usia  balita (Ridha, 2014).
Gambaran klinis pneumonia anak-balita berkisar antara ringan sampai sedang hingga dapat berobat jalan saja.  Hanya  sebagian  kecil  berupa  penyakit  berat  mengancam  kehidupan  dan  perlu  rawat-inap.  Secara umum gambaran klinis pneumonia diklasifikasi menjadi 2 kelompok yaitu:
a. Gejala umum: Demam, sakit kepala, maleise, nafsu makan kurang, gejala gastrointestinal seperti mual, muntah dan diare.
b. Gejala  respiratorik:  Batuk,  napas  cepat  (tachypnoe  /  fast  breathing),  napas  sesak  (retraksi dada/chest indrawing), napas cuping hidung, air hunger dan sianosis.
Hipoksia merupakan tanda klinis pneumonia berat. Anak pneumonia dengan hipoksemia 5 kali lebih sering meninggal dibandingkan dengan pneumonia tanpa hipoksemia (Kementerian Kesehatan RI, 2010).
Salah satu penatalaksanaan pneumonia dalam bagan MTBS adalah kunjungan ulang pada balita setelah 2 hari,  memiliki  tujuan  untuk  menilai  derajat  pneumonia,  melakukan  perawatan  dan  pengobatan  dengan antibiotika  (Unicef  &  WHO,  2006).  Tatalaksana  pada  balita  dengan  pneumonia  yang  mengalami  nafas cepat adalah dengan pemberian  oksigen.Pemberian  oksigen pada bayi  muda kurang  dari 2 bulan dengan pernafasan merintih (grunting), bayi muda dengan infeksi saluran pernafasan bagian bawah yang memiliki risiko terjadi apnea dan kegagalan pernafasan jika tidak diberikan oksigen pada saat dibutuhkan. Pada balita usia 2 bulan hingga 5 tahun diberikan  oksigen jika frekuensi pernafasan 70 kali/menit atau lebih. Terapi lain  adalah  pemberian  antibiotik  yang  sesuai  dengan  bagan  MTBS  adalah  cotrimoxazole.Penelitian  di Pakistan  mengenai penggunaan antibiotik (cotrimoxazole  dan amoxilin) terhadap tingkat resisten  kuman mendapatkan hasil bahwa cotrimoxazole kurang efektif terhadap penyembuhan pneumonia pada beberapa anak dibandingkan dengan amoxilin (Unicef & WHO, 2006).
Informasi  atau  suatu  teknik  untuk  mengumpulkan,  penyiapkan,  menyimpan,  memanipulasi, mengumumkan,  menganalisis  dan  menyebarkan  informasi  diperoleh  dari  pendidikan  formal  maupun nonformal yang dapat memberikan suatu perubahan dan peningkatan pengetahuan. Seseorang yang sering mendapat informasi akan mendapatkan suatu pengetahuan dan wawasan sedangkan orang yang tidak sering mendapatkan informasi tidak akan bertambah pengetahuan dan wawasannya.
Pneumonia  merupakan  penyakit  yang  penyerang  paru-paru  yang  di  tandai  dengan  batuk  dan  kesukaran bernafas.  Balita  yang  terserang  Pneumonia  dan  tidak  segera  di  obati  dengan  tepat  beresiko  mengalami kematian (Maryunani A, 2010). Pneumonia dapat meliputi apa yang dimaksud dengan pneumonia, jenis- jenis  Pneumonia,  Penyebaran  Pneumonia,  Penularan  Pneumonia,  Gejala  Pneumonia  dan  Pencegahan Pneumonia.
Menurut Widianingsih dalan indah Pertiwi (2010) menyatakan bahwa orang tua merupakan seseorang atau dua  orang  (ayah  dan  ibu)  yang  bertanggung  jawab  pada  keturunannya  semejak  terbentuknya  hasil pembuahan  atau  zigot  baik  berupa  tubuh  maupun  sifat-sifat  moral  dan  spiritual.  Sehingga  ibu  dengan pengetahuan  rendah  mengenai  pencegahan  pneumonia  merupakan  faktor  predisposisi  dari  perilaku  yang tidak  mendukung  penurunan  penyakit  pneumonia  pada  Balita  dan  dapat  meningkatkan  resiko  terjadinya peningkatan penyakit Pneumonia.

## Metode Penelitian
Jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah deskriptif  kuantitatif dengan  rancangan penelitian ini rancangan one group pretest posttest eksperimen. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 30 orang. Teknik sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling . Jumlah sampel yang  digunakan  sebanyak  30  responden.  Instrument  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  dengan menggunakan kuesioner dan media video.

## Hasil
Adapun Hasil Penelitian dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 1
Distribusi Frekuensi Skor Awal (Pre Test) Kelompok Eksperimen
No Kategori Jumlah Presentasi (%)
1 Baik 3 6,67 2 Cukup 6 20 3 Kurang 22 73,33 Total 30 100 %
Berdasarkan  Tabel  diatas,  mayoritas  jumlah  responden  dengan  kategori  kurang  sebanyak  22  orang (73,33%) dan minoritas  respnden dengan kategori baik sebanyak 2 orang (6,67%)
Tabel 2
Distribusi Frekuensi Skor Awal (Pre Test) Kelompok Kontrol
No Kategori Jumlah Presentasi (%) 1 Baik 1 3,33 2 Cukup 9 30 3 Kurang 20 66,67 Total 30 100 %
Berdasarkan  Tabel  diatas,  mayoritas  jumlah  responden  dengan  kategori  kurang  sebanyak  20  orang (66,67%) dan minoritas  respnden dengan kategori baik sebanyak 1 orang (3,33%)
Tabel 3
Distribusi Frekuensi Skor Akhir (Post Test) Kelompok Eksperimen
No Kategori Jumlah Presentasi (%) 1 Baik 17 56,67 2 Cukup 13 43,33 3 Kurang 0 0 Total 30 100 %
Berdasarkan Tabel diatas, mayoritas jumlah responden dengan kategori baik sebanyak 17 orang (56,67%) dan minoritas  respnden dengan kategori kurang sebanyak 0 orang (0%)
Tabel 4
Distribusi Frekuensi Skor Akhir (Post Test) Kelompok Kontrol
No Kategori Jumlah Presentasi (%) 1 Baik 9 30 2 Cukup 14 46,67 3 Kurang 7 23,33 Total 30 100 %
Berdasarkan Tabel diatas, mayoritas jumlah responden dengan kategori cukup sebanyak 14 orang (46,67%) dan minoritas  respnden dengan kategori kurang sebanyak 7 orang (23,3%)

## Pembahasan
Tabel 5

## Distribusi Hasil Uji Normalitas
No Kelompok Observasi Nilai (p)
1 Eksperimen dengan Media video Pre test Post test 0,112 0,076 2 Kelompok Kontrol Pre test Post test 0,344 0,133
Berdasarkan Tabel diatas, variabel penelitian memiliki nilai p = > 0,05 artinya semua variabel terdistribusi normal.
Setelah dilakukan uji F untuk mengetahui homogenitas varian data skor awal pada kelompok eksperimen dan kontrol maka diperoleh hasil bahwa nilai p=0,823.
Hal  ini  menunjukkan  bahwa  F  hitung  (0,823)>0,05  sehingga  data  skor  awal  pengetahuan  tentang Pneumonia  antara  kelompok eksperimen dan kelompok kontrol  dinyatakan  homogen  atau  tidak  berbeda secara signifikan
Berdasarkan  hasil  analisis  t-test  tidak  berpasangan  antara pre-test kelompok  eksperimen  dan kelompok kontrol diperoleh nilai p= (0,905)>0,05. Dapat diketahui bahwa tidak terdapat perbedaan pengetahuan tentang Pneumonia pada keluarga antara pre-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Berdasarkan  hasil  analisis  t-test  tidak  berpasangan  pada post-test antara  kelompok  eksperimen  dan kelompok kontrol diperoleh nilai p= (0,001)<0,05.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  teori  Notoadmojo  (2003)  dalam  Syafudin  (2015)  bahwa  pendidikan kesehatan  adalah  upaya  untuk  mempengaruhi  orang  lain  baik  individu,  kelompok  ataupun  masyarakat terkhusus  keluarga  agar  melakukan  perilaku  hidup  sehat,  sedangkan  operasional  pendidikan  kesehatan merupakan  suatu  kegiatan  untuk  memberikan  dan  atau  meningkatkan  pengetahuan,  sikap  dan  praktik masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri.

## Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian  pengaruh pendidikan kesehatan dengan  media video terhadap pengetahuan keluarga dalam upaya  pencegahan pneumonia di kelurahan sukamakmur dapat ditarik kesimpulan bahwa pemberian  pendidikan  kesehatan    dengan  menggunakan  media  video  dapat  meningkatkan  pengetahuan keluarga

## Ucapan Terima Kasih
Kepada Perangkat kelurahan Sukamakmur atas diberikannya kesempatan dalam penelitian, Kepada Ketua STIKes Arjuna Laguboti dan masyarakat di kelurahan sukamakmur.

## Referensi
Anik Maryunani, 2010, Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta: CV. Trans Info Media.
Arikunto, S. 2013.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi. Jakarta: PT. Rineka Cipta Budiman & Riyanto A. 2013.
Kapita Selekta Kuisioner Pengetahuan Dan Sikap Dalam Penelitian Kesehatan.  Jakarta: Salemba Medika pp 66-69. Cheppy Riyana.2007.
Notoatmodjo, S. (2010). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2011). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Pedoman  Pengembangan  Media  Video.  Bandung:Program  P3AI  Universitas  Pendidikan  Indonesia. Departemen Kesehatan Rakyat Indonesia. 2014.
Profil Kesehatan Indonesia.2014. di akses dari http://www.depkes.go.id pada tanggal 08 juni 2024
Sugiyono, 2011, Statistika untuk Penelitian, Alfabeta, Bandung.
Syafrudin (2015) Ilmu Kesehatan Masyarakat. CV Trans Info Media