Keterbukaan  Diri  Tentang  Gaya  Hidup  Hedonis  Remaja SMA  Negeri  1  Samarinda  pada  Media  Sosial  Instagram Self-­‐‑Disclosure  of  the  Hedonistic  Lifestyle  of  Teenagers  in  SMA

## Negeri  1  Samarinda  on  Instagram  Social  Media

## Resa  Septy  Saputri,  Endang  Erawan,  Kheyene  Molekandella  Boer
Universitas  Mulawarman,  Samarinda,  Indonesia

## Abstrak
Instagram   adalah   media   sosial   yang   sangat   digemari   remaja.   Melalui   fitur-­‐‑ fiturnya,   remaja   dapat   menunjukkan   diri   (self   disclosure)   termasuk   dalam menampilkan   gaya   hidup   hedonis.   Tujuan   penelitian   ini   untuk   mengetahui, mendeskripsikan  dan  menganalisa  keterbukaan  diri  tentang  gaya  hidup  hedonis remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   pada   media   sosial   Instagram.   Penelitian   ini menggunakan  pendekatan  deskriptif  kualitatif.  Fokus  penelitian  mengacu  pada dimensi   keterbukaan   diri   berdasarkan   aspek-­‐‑aspek   gaya   hidup   hedonis.   Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  aktif  melakukan pengungkapan   diri   mengenai   kegiatannya   menghabiskan   waktu   diluar   rumah. Penelitian  ini  juga  menganalisa  dampak  negatif  dari  pengungkapan  diri  tentang gaya  hidup  hedonis  yakni  adanya  penilaian  buruk  terhadap  remaja  SMA  Negeri 1   Samarinda   dari   pengguna   Instagram   lainnya.   Sedangkan   dampak   positifnya ialah   banyaknya   hubungan   pertemanan   baru   yang   terjalin.   Tidak   terdapat motivasi  dan  tujuan  yang  melandasi  remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  melakukan keterbukaan  diri  tentang  gaya  hidup  hedonis.
Kata  Kunci:  Keterbukaan  Diri,  Gaya  Hidup  Hedonis,  Instagram

## Abstract
Instagram   is   a   social   media   that   is   very   popular   with   teenagers.   Through   its   features, adolescents   can   show   themselves   (self-­‐‑disclosure),   including   in   presenting   a   hedonic lifestyle.  The  purpose  of  this  study  was  to  determine,  describe  and  analyze  self-­‐‑disclosure about   the   hedonistic   lifestyle   of   SMA   Negeri   1   Samarinda   adolescents   on   social   media Instagram.  This  research  use  desciptive  qualitative  approach.  The  research  focus  refers  to the  dimension  of  self-­‐‑disclosure  based  on  aspects  of  the  hedonic  lifestyle.  The  results  showed that  the  adolescents  of  SMA  Negeri  1  Samarinda  were  active  in  self-­‐‑disclosure  about  their activities  spending  time  outside  the  home.  This  study  also  analyzes  the  negative  impact  of self-­‐‑disclosure   about   a   hedonic   lifestyle,   namely   the   existence   of   bad   assessments   of adolescents  at  SMA  Negeri  1  Samarinda  from  other  Instagram  users.  While  the  positive impact  is  the  number  of  new  friendships  that  have  been  established.  There  is  no  motivation and  goals  that  underlie  the  teenagers  of  SMA  Negeri  1  Samarinda  to  open  themselves  about the  hedonistic  lifestyle.
Keywords : Self-­‐‑Disclosure,  Hedonic  Lifestyle,  Instagram

## PENDAHULUAN
Instagram  adalah  aplikasi  yang  memiliki  berbagai  fitur  seperti  mengambil dan  membagikan  foto  atau  video  yang  dilengkapi  oleh  beragam  filter  serta  juga dapat  mengirim  pesan  bahkan  melakukan  panggilan  video.  Instagram  termasuk aplikasi  yang  sering  memperbaharui  fitur-­‐‑fiturnya. Instastory dan  Instagram  TV (IGTV)  adalah  salah  satu  fitur  terbaru  dalam  aplikasi  Instagram  yang  saat  ini banyak   digunakan   oleh   penggunanya   untuk   berekspresi   dan   berkomunikasi. Indonesia  menempati  peringkat  ketiga  dengan  jumlah  pengguna  aktif  sebesar  53 juta  akun  dan  penetrasi  sebesar  20%  setelah  Amerika  Serikat  dan  Brazil.
Berdasarkan   hasil   riset   tersebut   menunjukkan   bahwa   Instagram merupakan  media  sosial  yang  eksis  digandrungi  oleh  masyarakat  di  Indonesia sebagai  sarana  berkomunikasi  khususnya  oleh  sebagian  besar  remaja.  Hasil  riset yang   dilakukan   Instagram   menunjukkan   bahwa   remaja   di   Indonesia   adalah pengguna  terbesar  fitur  Instagram Stories dengan  penggunaan  empat  kali  lebih banyak   dan   mengunggah   enam   kali   lebih   banyak   per   hari   dibandingkan pengguna   usia   lainnya.   Dalam   penggunaanya   selain   sebagai   wadah berkomunikasi,   sebagian   besar   remaja   juga   memanfaatkan   media   sosial Instagram  sebagai  sarana  keterbukaan  diri.
Keterbukaan   diri   atau self   disclosure merupakan   kegiatan   komunikasi antarpribadi  yang  dilakukan  individu  untuk  mengungkapkan  informasi  tentang dirinya   kepada   orang   lain.   Keterbukaan   diri   ini   dapat   berupa   topik   seperti informasi,   perilaku,   sikap,   perasaan,   keinginan,   motivasi,   dan   ide.   Pada   era digital  saat  ini,  remaja  cenderung  aktif  melakukan  keterbukaan  diri  mengenai aktivitasnya   bahkan   meluapkan   perasaannya   serta   berbagai   hal   lainnya menyangkut  dirinya  di  media  sosial  Instagram  termasuk  mengenai  gaya  hidup.
Keterbukaan   diri   mengenai   gaya   hidup   oleh   sebagian   besar   remaja   pada umumnya  lebih  mengarah  ke  hal-­‐‑hal  yang  bersifat pleasure (kesenangan)  atau yang  biasa  disebut  dengan  gaya  hidup  hedonis  seperti  halnya  yang  dilakukan oleh  remaja  di  SMA  Negeri  1  Samarinda.
Remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  yang  memiliki  eksistensi  lebih  menonjol cenderung  aktif  melakukan  keterbukaan  diri  mengenai  gaya  hidup  hedonis  di media  sosial  Instagram  melalui  fitur  Instagram Stories atau  Instagram Live seperti menghabiskan  waktu  dengan  jalan  dan  berkumpul  di Mall atau Cafe bersama teman-­‐‑teman   hingga   larut   malam.   Perilaku   ini   bahkan   dianggap   biasa   oleh sebagian  besar  remaja  tersebut.  Terlebih  remaja  tersebut  dapat  menjadi Influencer karena  memiliki  banyak follower (pengikut)  yang  di  mana  segala  sesuatu  yang mereka  tampilkan  bisa  mempengaruhi  perilaku  seseorang  yang  mengikuti  akun Instagramnya.
Keterbukaan   diri   merupakan   kegiatan   komunikasi   antarpribadi   yang dilakukan  remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  dalam  mengungkapkan  informasi melalui  konten  yang  diunggah  berupa  foto  ataupun  video  dengan  menampilkan gaya  hidup  hedonis  berdasarkan  aspek-­‐‑aspek  dalam  gaya  hidup  hedonis  yang mencakup  kegiatan,  minat,  dan  opini  pada  media  sosial  Instagram.  Keterbukaan diri  tersebut  dapat  dilihat  dari  dimensi  keterbukaan  diri  yang  mencakup  ukuran atau   jumlah   keterbukaan   diri,   valensi   keterbukaan   diri,   kecermatan   dan kejujuran,  maksud  dan  tujuan  serta  keakraban.

## METODE  PENELITIAN

## Jenis  Penelitian
Penelitian   ini   menggunakan   metode   deskriptif   kualitatif.   Menurut Bogdan   dan   Taylor   (dalam   Moleong,   2014)   mengatakan   bahwa   penelitian
kualitatif  menghasilkan  data  secara  deskriptif  berupa  kata-­‐‑kata  tertulis  maupun lisan   melalui   sebuah   pengamatan   yang   bersumber   dari   berbagai   orang   serta perilaku.   Jenis   penelitian   kualitatif   bertujuan   membuat   deskripsi   mengenai fakta-­‐‑fakta  serta  sifat-­‐‑sifat  objek  tertentu  secara  sistematis,  faktual,  dan  aktual (Kriyantono,  2010).  Dalam  hal  ini,  jenis  penelitian  kualitatif  deskriptif  digunakan untuk   mendeskripsikan   bagaimana   keterbukaan   diri   tentang   gaya   hidup hedonis  remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  pada  media  sosial  Instagram.

## Fokus  Penelitian
Fokus   penelitian   ini   tertuju   pada   dimensi   keterbukaan   diri   berdasarkan indikator   dalam   aspek-­‐‑aspek   gaya   hidup   hedonis   yaitu   dimensi   keterbukaan diri,  meliputi:  a)  ukuran  atau  jumlah  keterbukaan  diri,  b)  Valensi  keterbukaan diri,   c)   Kecermatan   dan   kejujuran   keterbukaan   diri,   d)   Maksud   dan   tujuan keterbukaan  diri,  dan  d)  Keakraban.

## Jenis  dan  Sumber  Data
1.  Sumber  Data  Primer
Data   yang   didapatkan   dari   narasumber   melalui   wawancara   langsung maupun  observasi  lapangan  yang  dilakukan.
2.  Sumber  Data  Sekunder
Data  sekunder  adalah  data  yang  diperoleh  atau  dikumpulkan  oleh  peneliti untuk  penelitiannya  dari  sumber-­‐‑sumber  yang  telah  ada  (Hasan,  2002).  Data ini  digunakan  untuk  mendukung  informasi  primer  yang  telah  diperoleh.
Penentuan Key Informan  dilakukan  dengan  mengunakan  teknik purposive sampling .  Teknik purposive  sampling mencakup  orang-­‐‑orang  yang  diseleksi  sesuai kriteria  tertentu  dan  telah  ditetapkan  oleh  peneliti  berdasarkan  tujuan  penelitian (Kriyantono,  2010).
Key informan  dalam  penelitian  ini  yaitu  remaja  putra  dan  putri  SMA  Negeri 1  Samarinda  berjumlah  empat  orang  yang  telah  mewakili  setiap  angkatan  kelas X,   XI,   serta   XII   jurusan   IPA   dan   IPS.   Sedangkan   kriteria Key informan  dalam penelitian  ini  adalah  merupakan  pelajar  aktif  kelas  X,  XI  dan  XII  di  SMA  Negeri 1   Samarinda   yang   berusia   15-­‐‑18   tahun,   memiliki   akun   Instagram   serta   aktif menggunakannya,   memiliki follower dengan   jumlah   lebih   dari   1.000,   sering menghabiskan  waktu  di  luar  rumah  dengan  jalan  dan  berkumpul  di Mall atau Cafe bersama  teman-­‐‑teman  hingga  larut  malam  dan  menyukai fashion ,  barang-­‐‑ barang   mewah,   tempat   berkumpul,   serta   selalu   ingin   jadi   pusat   perhatian. Adapun  informan  tambahan    dalam  penelitian  ini  sebagai  pelengkap  data  yakni tiga  Guru  Bimbingan  Konseling  SMA  Negeri  1  Samarinda.
Untuk   memperoleh   data   dalam   penelitian   ini,   peneliti   menggunakan beberapa  teknik  pengumpulan  data  sebagai  berikut:

## 1. Observasi
Dalam   penelitian   ini   observasi   yang   digunakan   peneliti   yaitu   observasi nonpartisipan   dimana   peneliti   hanya   selaku   pengamat   tanpa   ikut   serta melakukan  aktivitas  seperti  yang  dilakukan  kelompok  yang  diteliti  meskipun dirinya   diketahui   atau   tidak   (Kriyantono,   2010).   Dalam   hal   ini,   peneliti mengamati  sebuah  postingan  berupa  foto  maupun  video  yang  diunggah  di media   sosial   Instagram   oleh   remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   dengan menampilkan  gaya  hidup  hedonisnya.
2. Wawancara
Dalam   penelitian   ini   wawancara   yang   digunakan   adalah   wawancara semistruktur   yang   dimana   peneliti   sudah   mempunyai   daftar   pertanyaan tertulis  namun  peneliti  juga  dapat  menanyakan  pertanyaan-­‐‑pertanyaan  secara bebas  terkait  permasalahan  yang  diteliti  (Kriyantono,  2010).

## 3. Dokumentasi
Dokumentasi  dalam  penelitian  ini  berupa  foto-­‐‑foto  atau  gambar-­‐‑gambar  dan arsip   mengenai   serangkaian   kegiatan   yang   dilakukan   oleh   remaja   SMA Negeri  1  Samarinda  dalam  hal  keterbukaan  diri  pada  media  sosial  Instagram.

## Teknik  Analisis  Data
Analisis  data  ini  dilakukan  secara  interaktif  dan  berlangsung  secara  terus menerus   sampai   selesai   hingga   data   telah   mencapai   titik   jenuh   (Pujileksono, 2015).   Penelitian   ini   menggunakan   analisis   data   kualitatif   berdasarkan   model Mathew   B.   Miles   dan   A.   Michael   Huberman   dengan   melalui   3   tahapan (Pujileksono,  2015),  yaitu:

## 1. Reduksi  Data
Beberapa   tahapan-­‐‑tahapan   reduksi   data   yaitu   membuat   ringkasan, mengkode,  menelusur  tema,  membuat  gugus-­‐‑gugus,  membuat  partisi,  dan menulis  memo.

## 2. Penyajian  Data
Penyajian   data   berarti   menyajikan   data   dengan   uraian   singkat,   bagan, hubungan   antar   kategori   dan   sebagainya.   Penyajian   data   yang   sering digunakan  dalam  penelitian  kualitatif  biasanya  bersifat  naratif.

## 3. Penarikan  Kesimpulan  dan  Verifikasi
Kesimpulan  penelitian  kualitatif  merupakan  penemuan  baru  yang  dikemas dalam  bentuk  deskripsi  atau  gambaran  yang  awalnya  belum  jelas  menjadi jelas  dan  dapat  berupa  hubungan  interaktif  dan  teori  atau  hipotesis.  Setelah dari  lepangan  barulah  penarikan  kesimpulan  dan  verifikasi  dapat  dilakukan.

## HASIL  DAN  PEMBAHASAN

## Gambaran  Umum  Lokasi  Penelitian
SMA   Negeri   1   Samarinda   diresmikan   pada   tanggal   14   September   1953. SMA   Negeri   1   Samarinda   pernah   ditetapkan   oleh   Departemen   Pendidikan Nasional   menjadi   salah   satu   dari   100   sekolah   se-­‐‑Indonesia   sebagai   Rintisan Sekolah  Bertaraf  Internasional  hingga  dihapuskannya  RSBI  berdasarkan  Amar Putusan   Mahkamah   Konstitusi   Republik   Indonesia   Nomor   5/PPU-­‐‑X/2012 halaman  196.

## Dimensi  Keterbukaan  Diri

## 1. Ukuran  dan  Jumlah  Keterbukaan  Diri
Remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   melakukan   pengungkapan   diri   dalam sehari  melalui  fitur Stories dan Live  Streaming dengan  menggunakan    waktu yang  lama  tergantung mood atau  perasaan  serta  kegiatan  yang  mengasyikan.
Dalam  sehari  pengungkapan  diri  tersebut  jumlahnya  tidak  dapat  dipastikan karena  sangking  banyaknya  informasi  yang  diungkapkan.

## 2. Dimensi  Keterbukaan  Diri
Dampak   positif   dari   keterbukaan   diri   tentang   gaya   hidup   hedonis   remaja SMA  Negeri  1  Samarinda  di  media  sosial  Instagram  ialah  memiliki  banyak teman.   Sedangkan   dampak   negatifnya   ialah   banyaknya   tanggapan   atau penilaian   buruk   dari   pengguna   Instagram   yang   menganggap   keterbukaan diri  tersebut  merupakan  sikap  yang  sombong  dan  pamer.
3. Kecermatan  dan  Kejujuran
Remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  melakukan  keterbukaan  diri  berasal  dari pemahaman  atas  diri  sendiri  yang  berdasarkan  keadaaan  sebenar-­‐‑benarnya tanpa  melebih-­‐‑lebihkan  atau  bahkan  berbohong.

## 4. Maksud  dan  Tujuan
Keterbukaan   diri   tentang   gaya   hidup   hedonis   yang   dilakukan   oleh   remaja SMA  Negeri  1  Samarinda  tidak  dilandasi  oleh  motivasi  apapun  dan  tujuan yang  ingin  dicapai.
5. Keakraban
Remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   melakukan   keterbukaan   diri   hingga   ke ranah   privasi   berdasarkan   hubungan   yang   akrab,   bukan   mengenai   gaya hidup  hedonis  melainkan  mengenai  permasalahan  yang  sedang  dihadapi.

## Pembahasan

## Dimensi  Keterbukaan  Diri

## Ukuran  dan  Jumlah  Keterbukaan  Diri
Waktu   yang   digunakan   remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   dalam pengungkapan   diri   sangat   tidak   menentu   dan   dipengaruhi   oleh   mood   atau perasaan  yang  sedang  dirasakan.  Keterbukaan  diri  khususnya  melalui  fitur Live Streaming di  media  sosial  Instagram  dapat  dilakukan  dalam  jangka  waktu  yang cukup  lama  tergantung  pada  jumlah  penonton  serta  banyaknya  pengguna  yang bertanya   saat   siaran   berlangsung.   Hal   tersebut   terjadi   karena   dilandasi   oleh adanya  kebutuhan  dasar.
Kebutuhan  dasar  ialah  kebutuhan  terhadap  pencapaian,  afiliasi,  dominasi dan  eksibisi  (Friedman  &  Schustack,  2008).  Kebutuhan  dasar  yang  dimiliki  oleh ketiga Key Informan  ialah  kebutuhan  akan  afiliasi.  Lamanya  durasi  atau  waktu yang  digunakan  oleh  remaja  menunjukkan  bahwa  adanya  ketergantungan  pada stimulasi   positif   dan   perhatian   dari   banyaknya   jumlah   penonton   serta pertanyaan-­‐‑pertanyaan  yang  diajukan  oleh  pengguna  Instagram  lainnya.
Namun  selain  itu,  ada  pun  peranan  pada  kepribadian  individu  yang  juga menjadi  salah  satu  faktor  dalam  mempengaruhi  banyaknya  jumlah  keterbukaan diri   yang   diungkapkan.   Seperti   hal   nya   yang   dinyatakan   oleh   DeVito   (2011) bahwa   individu   yang   pandai   bergaul   dan ekstrovert dapat   melakukan pengungkapan   diri   lebih   banyak   daripada   individu   yang introvert ,   sebab seseorang   yang   kurang   berani   berbicara   pada   umumnya   juga   kurang mengungkapkan   diri   dan   sebaliknya   seseorang   yang   merasa   lebih   nyaman dalam  berkomunikasi  justru  lebih  banyak  melakukan  keterbukaan  diri.

## Valensi  Keterbukaan  Diri
Dampak  positif  dari  keterbukaan  diri  tentang  gaya  hidup  hedonis  seluruh Key   Informan remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   yaitu   banyak   terjalinnya hubungan   pertemanan   yang   akrab.   Hal   ini   tidak   hanya   didasari   oleh diterimanya  pesan  keterbukaan  diri  tersebut  oleh  pengguna  Instagram  lainnya, akan  tetapi  juga  didasari  oleh  kepribadian  seluruh Key Informan.    Seluruhnya merupakan   sosok   dengan   kepribadian   yang ekstrovert yakni   memiliki   sikap mudah   bergaul,   menarik,   serta  disenangi   oleh   banyak   orang  dan   hal   tersebut terbukti  dengan  banyaknya  jumlah followers yang Key  Informan miliki  di  media sosial  Instagram.
Sebagaimana   yang   dikemukakan   oleh   Devito   (dalam   Ningsih,   2015) keterbukaan   diri   yang   disampaikan   individu   tentunya   akan   mempunyai dampak   yang   berbeda   bagi   yang   mengungkapkan   dan   yang   mendengarkan. Terdapat   banyak   tanggapan   atau   komentar   dari   pengguna   Instagram   yang menilai   bahwa   seluruh Key   Informan bersikap   pamer   dan   sombong.   Secara teoritis  menurut  DeVito  (2011) self  diclosure dapat  menghasilkan  berbagai  resiko, diantaranya   penolakan   pribadi   dan   sosial,   kerugian   secara   meteril,   hingga kesulitan   intrapribadi.   Selain   itu   seseorang   yang   melakukan   keterbukaan   diri
bisa  saja  memperoleh  citra  yang  negatif  dari  orang  lain,  informasi  yang  diberikan akan  disalahgunakan  untuk  hal  yang  negatif,  kehilangan  kendali  terhadap  orang lain   atau   terhadap   situasi,   terlihat   seperti   menyombongkan   diri,   dan   adanya penolakan  (Moss  &  Tubbs,  2000).
Seperti  halnya  yang  terjadi  pada  keterbukaan  diri  seluruh Key Informan terkait  konten  yang  cenderung  menampilkan  status  sosial,  kepemilikan  barang branded ,  dan  lain  sebagainya  yang  dinilai  tidak  sesuai  oleh  pengguna  Instagram sebagai   penerima   pesan   untuk   selalu   diungkapkan   secara   terbuka   mengingat bahwa  pada  usia  tersebut Key Informan  masih  menjadi  tanggungan  kedua  orang tua.

## Kecermatan  dan  Kejujuran
Remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  melakukan  keterbukaan  diri  tentang  gaya hidup  hedonis  dengan  jujur  dan  apa  adanya  sesuai  realitas  kehidupannya  yang sesungguhnya.  Segala  informasi  yang  diungkapkan  di  media  sosial  Instagram semua  berdasarkan  pemahaman  atas  dirinya  sendiri.  Semua  diungkapkan  sesuai dengan  kenyataan  yang  ada  tanpa  melebih-­‐‑lebihkan,  menutup-­‐‑nutupi  bahkan berbohong.
Ketiga Key Informan   atas   nama   Nisa,   Nathasya,   dan   Reynol   dapat melakukan  keterbukaan  diri  secara  detil  tergantung  pada  mood  atau  perasaan. Dalam  hal  ini  topik  sangat  mempengaruhi  detil  atau  tidaknya  informasi  yang diungkapkan.   Selaras   dengan   Joseph   A.   Devito   (dalam   Suciati,   2015)   yang mengemukakan  bahwa  topik  merupakan  salah  satu  faktor  yang  mempengaruhi individu   untuk   melakukan   pengungkapkan   diri.   Semakin   negatif   suatu   topik maka  semakin  kecil  pula  potensi  topik  tersebut  diungkapkan  ke  orang  lain.
Sedangkan  remaja  putri  atas  nama  Nayla  Azizah  melakukan  keterbukaan diri  dengan  menampilkan  keterangan  waktu  serta  lokasi  pada  foto  atau  video
yang  diunggah.  Menurutnya  keterangan  tersebut  hanya  membuat  konten  yang diunggahnya  terlihat  lebih  estetik.
Kenyataannya  dengan  menambahkan  keterangan  lokasi  dan  waktu  itulah yang  menunjukkan  bahwa Key Informan  telah  mengungkapkan  informasi  secara detil.  Hakikatnya  sebuah  karya  seni  dapat  dinyatakan  estetik  jika  mengandung unsur-­‐‑unsur  keindahan.
Secara  teoritis,  estetika  fotografi  meliputi  dua  tataran  yaitu  estetika  pada tataran   ideational   dan   estetika   pada   tataran   technical.   Tataran   ideational berkaitan   dengan   nilai   estetika   seperti   gagasan,   ide   atau   suatu   konsep. Sedangkan   tataran   technical   menyangkut   penggalian   nilai   estetika   melalui teknik  pemotretan  (Soedjono,  2007).  Dengan  kata  lain  suatu  konten  tidak  dapat dinyatakan   estetik   hanya   dengan   menambahkan   keterangan   lokasi   dan   juga waktu.

## Maksud  dan  Tujuan
Keterbukaan   diri   dilakukan   tidak   dilandasi   oleh   motivasi   apapun melainkan  semata-­‐‑mata  sekedar  untuk  mengunggah moment kebersamaan  saat bersenang-­‐‑senang   bersama   teman-­‐‑teman   yang   dimana   pengungkapan   diri   ini dianggap   sebagai   hal   yang   biasa   dan   merupakan   bentuk   kepuasan   serta kebahagiaan   bagi   seluruh Key Informan.   Melalui   media   sosial   Instagram seluruhnya mengekspresikan   berbagai   hal   khususnya   gaya   hidup   hedonis dengan   adanya   dorongan   untuk   memperoleh   kesenangan   dan   kebahagiaan. Sesuai   dengan   fungsi   keterbukaan   diri   salah   satunya   yaitu   ekspresi   menurut Derlega  dan  Grzelak  (dalam  Hidayat,  2012).
Remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  juga  tidak  memiliki  tujuan  seperti  ingin menjadi   pusat   perhatian,   femous,   atau   bahkan   sengaja   menunjukkan   sisi
kehedonisan   dari   pengungkapan   diri   tentang   gaya   hidup   hedonis   yang dilakukan  di  media  sosial  Instagram.
Hal  ini  justru  bertentangan  dengan  yang  diungkapkan  oleh  Hidayat  (2012) bahwa  pengungkapan  diri  dapat  berupa  topik  seperti  gagasan  atau  informasi mengenai  perilaku,  sesuatu  yang  sedang  dirasakan,  dan  hal  yang  ingin  dicapai di  dalam  diri  orang  yang  bersangkutan.  Pada  dasarnya  seluruh Key Informan hanya  melakukan  keterbukaan  diri  karena  merasa  konten  mengenai  gaya  hidup hedonis  yang  selama  ini  diungkapkan  ialah  suatu  hal  yang  biasa  diungkapkan orang  lain.

## Keakraban
Keakraban  mempunyai  kaitan  sangat  kuat  dalam  proses  keterbukaan  diri yang   dilakukan   individu.   Melalui   pertimbangan   tertentu,   berbagai   hal   yang diungkapkan  dapat  diketahui  semua  orang  atau  bahkan  hanya  diketahui  oleh orang-­‐‑orang  terdekat  saja.
Remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  seluruhnya  melakukan  pengungkapan diri  bersifat  privasi  melalui  akun  Instagram  kedua.  Pengungkapan  diri  tersebut bukanlah   mengenai  gaya   hidup   hedonis,   akan   tetapi   mengenai   permasalahan yang   sedang   dilalui.   Selaras   dengan   yang   diungkapkan   Petronio   (dalam Hidayat,   2012)   individu   terlibat  dalam   hubungan   secara   konstan   pada   proses pengaturan   yang   membatasi   antara   publik   dan   privat,   antara   perasaan   dan pikiran  yang  tidak  atau  ingin  dibagikan.
Situasi   di   antara   kebutuhan   untuk   berbagi   serta   kebutuhan   untuk melindungi   diri   ini   sifatnya   konstan   dan   mendorong   individu   untuk membicarakan  dan  mengoordinasikan  batasannya.  Sebab  kunci  kesuksesan  dari pengungkapan   diri   ialah   kepercayaan.   Sesuai   dengan   yang   dikatakan   oleh Derlega  dan  Grzelak  (dalam  Hidayat,  2012),  keterbukaan  diri  memiliki  fungsi
sebagai   kendali   sosial   yang   dimana   seseorang   dapat   mengemukakan   atau menyembunyikan  informasi  tentang  dirinya.
Keluasan  cakupan  keterbukaan  ini  dapat  diketahui  melalui  jumlah follower yang  dimiliki  oleh  masing-­‐‑masing Key Informan.  Jangkauan  terbanyak  ialah  dari remaja   putri   atas   nama   Nayla   Azizah   yakni   berkisar   kurang   lebih   30.500 penerima  pesan,  lalu  5.823  oleh Key  Informan atas  nama  Nisa  Arsita,  4.014  oleh Nathasya   Calysta,   dan   2.675   oleh   remaja   putra   Reynol   Tri   Atmajaya.   Dengan jangkauan   yang   luas,   seluruh Key Informan mengungkapkan   gaya   hidup hedonisnya  secara  transparan  berupa  foto  ataupun  video  melalui  media  sosial Instagram  dengan  mayoritas follower yang  didominasi  oleh  usia  remaja.

## Aspek-­‐‑Aspek  Gaya  Hidup  Hedonis

## Kegiatan  (Activities)
Remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   atas   nama   Nisa   dapat   menghabiskan waktu   4   sampai   5   kali   dalam   seminggu   untuk   berjalan-­‐‑jalan   ke Mall dan berkumpul  di  sebuah Cafe dengan  pengeluaran  sekitar  200  ribu  hingga  1  juta.
Tak  jauh  berbeda  dengan  Nathasya  dan  Reynol  yang  justru  dapat  menghabiskan waktu  selama  setiap  hari  dalam  seminggu  dengan  pengeluaran  100  sampai  700 ribu.  Kegiatan  ini  dilakukan  dalam  jangka  waktu  cukup  lama  yaitu  mulai  dari jam  3  siang  hingga  jam  12  malam.
Sejalan   dengan   pendapat   Amstrong   (dalam   Trimartati,   2014)   yang mengatakan  bahwa  gaya  hidup  hedonis  merupakan  suatu  pola  hidup  dengan aktivitas  mencari  kesenangan,  lebih  banyak  menghabiskan  waktu  diluar  rumah, lebih   banyak   bermain,   senang   pada   keramaian   kota,   senang   membeli   barang mahal,  serta  selalu  ingin  menjadi  pusat  perhatian.
Key Informan   berusaha   membagi   waktu   antara   belajar   dan   bersenang-­‐‑ senang.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  adanya  kontrol  diri  yang  dilakukan  oleh Key Informan  sesuai  situasi.  Kemampuan  untuk  mengontrol  diri  ini  justru  tidak dapat   dilakukan   khsusunya   oleh   Reynol   Tri   Atmajaya   yang   diketahui melakukan   kegiatan   dengan   gaya   hidup   hedonis   karena   dipengaruhi   oleh adanya  konformitas  teman  sebaya.
Sesuai   dengan   yang   dikemukakan   oleh   King   (2010)   konformitas   adalah perubahan   dalam   perilaku   seseorang   dalam   menyesuaikan   dengan   standar kelompoknya.   Konformitas   kelompok   yang   bergaya   hidup   hedonis menyebabkan  adanya  perubahan  perilaku  Informan  untuk  menyesuaikan  diri dengan  perilaku  mayoritas  kelomponya  tersebut.

## Minat  (Interest)
Seluruh   remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   memiliki   ketertarikan   pada tempat  berkumpul  popular,  barang-­‐‑barang branded serta fashion .    Sesuai  dengan teori   yang   dikemukakan   oleh   Susianto   (dalam   Kasali,   2008)   bahwa   seseorang dengan  gaya  hidup  hedonis  memiliki  beberapa  atribut  yang  mengarahkan  segala aktivitasnya  untuk  mencari  kesenangan  hidup  dengan  bermain  di  luar  rumah dan  membeli  barang-­‐‑barang  mahal  untuk  memenuhi  kesenangannya.
Tidak   hanya   sebatas   kesenangan,   ketertarikan   ketiga   Key   Informan   atas nama  Nisa,  Nathasya,  dan  Reynol  juga  dilandasi  oleh  adanya  suatu  kebutuhan dalam   menunjang   penampilan.   Hal   ini   menunjukkan   bahwa   adanya kepercayaan  diri  yang  dihasilkan  dengan  menggunakan  barang-­‐‑barang branded . Selaras   dengan   hasil   penelitian   yang   telah   dilakukan   oleh   Pranoto   & Mahardayani   (2010)   bahwa   besarnya   pengaruh   perilaku   konsumen   remaja dalam   menggunakan   produk fashion bermerek   ialah   guna   menambah kepercayaan  diri.
Selain   itu   sifat   remaja   yang   selalu   ingin   diakui   eksistensinya   oleh lingkungannya   juga   menjadi   faktor   adanya   usaha   remaja   tersebut   menjadi bagian  dari  lingkungannya.  Hal  inilah  yang  melandasi  ketertarikan  oleh  ketiga remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   tersebut.   Sesuai   dengan   yang  dikemukakan oleh  Tambunan  (dalam  Pranoto  &  Mahardayani,  2010).

## Opini  (Opinion)
Remaja   SMA   Negeri   1   merasa   pengungkapan   diri   tentang   gaya   hidup hedonis  yang  disampaikan  melalui  media  sosial  Instagram  merupakan  sesuatu yang  benar.  Seluruhnya  bahkan menyangkal  tidak  mengungkapkan  diri  bergaya hidup  hedonis  karena  menganggap  hal  tersebut  merupakan  sesuatu  yang  wajar dan  biasa  dilakukan  oleh  remaja  lainnya  di  media  sosial  Instagram.  Dengan  kata lain, Key Informan remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  membenarkan  keterbukaan diri   tentang   gaya   hidup   hedonis   tersebut   berdasarkan   apa   yang   selama   ini diamati  pada  unggahan-­‐‑unggahan  pengguna  Instagram  lainnya.
Secara  tidak  langsung  sesungguhnya Key  Informan tidak  mengetahui  gaya hidup   yang   selama   ini   diadopsi   ialah   gaya   hidup   hedoni.   Oleh   karena   itu, seluruhnya  menyatakan  hal  yang  sama  bahwa  konten  gaya  hidup  hedonis  yang diunggah  melalui  media  sosial  Instagram  tersebut  merupakan  suatu  hal  yang biasa.

## KESIMPULAN
Berdasarkan   hasil   penelitian   dan   pembahasan   maka   dapat   ditarik kesimpulan   bahwa   Keterbukaan   Diri   Tentang   Gaya   Hidup   Hedonis   Remaja SMA   Negeri   1   Samarinda   Pada   Media   Sosial   Instagram   ialah: Remaja   SMA Negeri  1  Samarinda  melakukan  keterbukaan  diri  tentang  gaya  hidup  hedonis
tidak   berdasarkan   kecermatan   dan   pemahaman   terhadap   gaya   hidup   yang diadopsi   hingga   dampak   yang   dihasilkan   dari   informasi   yang   diungkapkan melalui   media   sosial   Instagram   kepada   khalayak   sebagai   penerima   pesan maupun  diri  sendiri  sebagai  pengirim  pesan.
Remaja   SMA   Negeri   1   Samarinda   diharapkan   mampu   meningkatkan kesadaran   dan   kecermatan  dalam     memilih  maupun   memilah   informasi  yang diterima   ataupun   yang   diungkapkan   dengan   cara   aktif   mengikuti   seminar berkenaan  literasi  media  serta  lebih  meningkatkan  minat  baca  sehingga  remaja dapat  menggunakan  media  sosial  secara  bijak  dengan  mempertimbangkan  efek keterbukaam   diri   yang   dimana   tidak   hanya   dihasilkan   untuk   diri   sendiri melainkan  juga  pada  orang  lain.
Kepada  Orang  Tua  atau  Wali  diharapkan  dapat  mengambil  langkah  dalam pengawasan,   bimbingan   maupun   arahan   terhadap   gaya   hidup  yang  diadopsi oleh    remaja  SMA  Negeri  1  Samarinda  baik  secara  langsung  maupun  di  ranah digital.   Dalam   hal   ini   peran   analisis   orang   tua   mengenai   kebutuhan   anak hakikatnya   sangat   besar,   terutama   dalam   pemberian  fasilitas   yang   berlebihan yang   dapat   mempengaruhi   anak   berprilaku   hedonis.   Orang   Tua   diharapkan dapat  memberikan  fasilitas  sesuai  kebutuhan  berdasarkan  skala  prioritas  anak seusianya  pada  umumnya.

## DAFTAR  REFERENSI
DeVito,  J.  A.  (2011). Komunikasi  Antar  Manusia  Edisi  Kelima .  Tanggerang:  Karisma Publishing  Group.
Friedman,   H.   S.,   &   Schustack,   M.   W.   (2008). Kepribadian   Teori   Klasik   dan   Riset Modern  Edisi  Ketiga .  Jakarta:  PT  Gelora  Aksara  Pratama.
Hasan,  I.  (2002). Pokok  –  Pokok  Materi  Metodologi  Penelitian  dan  Aplikasinya .  Jakarta: Ghalia  Indonesia.
Hidayat,   D.   (2012). Komunikasi   Antarpribadi   dan   Medianya .   Yogyakarta:   Graha Ilmu.
Kasali,   R.   (2008). Membidik   Pasar   Indonesia:   Segmentasi,   Targetting,   Positioning . Jakarta:  Gramedia  Pustaka  Utama.
King,  L.  A.  (2010). Psikologi  Umum  Terjemahan  Dina  Marwensdy .  Jakarta:  Salemba Humanika.
Kriyantono,   R.   (2010). Teknik   praktis   riset   komunikasi:   disertai   contoh   praktis   riset media,  public  relation,  advertising,  komunikasi  organisasi,  komunikasi  pemasaran . Yogyakarta:  Kencana.
Moleong,   L.   J.   (2014). Metodologi   Penelitian   Kualitatif   Edisi   Revisi .   Bandung:   PT Remaja  Rosdakarya.
Moss,  S.,  &  Tubbs,  L.  S.  (2000). Human  Communication :  Prinsip  –  Prinsip  Dasar . Bandung:  PT  Remaja  Rosdakarya.
Ningsih,  W.  (2015). Self  Disclosure  Pada  Media  Sosial  (Studi  Deskriptif  Pada  Media Sosial  Anonim  LegaTalk) .  Universitas  Sultan  Ageng  Tirtayasa.
Pranoto,   W.,   &   Mahardayani,   I.   H.   (2010).   Perilaku   Konsumen   Remaja Menggunakan   Produk   Fashion  Bermerek   Ditinjau   dari   Kepercayaan  Diri. Jurnal   Psikologi   Universitas   Muria   Kudus , I (1),   9–14.   Retrieved   from https://eprints.umk.ac.id/69/1/9_-­‐‑_14.PDF
Pujileksono,  S.  (2015). Metode  Penelitian  Komunikasi  Kualitatif .  Malang:  Kelompok Intrans  Publishing.
Soedjono,  S.  (2007). Pot-­‐‑Pourri  Fotografi .  Jakarta:  Penerbit  Universitas  Trisakti.
Suciati.  (2015). Komunikasi  Interpersonal:  Sebuah  Tinjauan  Psikologis  dan  Perspektif Islam .  Yogyakarta:  Buku  Litera  Yogyakarta.
Trimartati,  N.  (2014).  Studi  Kasus  Tentang  Gaya  Hidup  Hedonisme  Mahasiswa Bimbingan  dan  Konseling  Universitas  Ahmad  Dahlan. Jurnal  Psikopedagogia ,
3 (1).