Abstrak — Peranan dosen sangat penting dalam proses belajar mengajar, dimana dosen berperan sebagai figur pendidik dengan tugas  utama  menstransformasikan,  mengembangkan,  dan menyebarluaskan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan  seni  melalui pendidikan  kepada  para  mahasiswa  dan  tidak  terkecuali  dalam kegiatan  belajar  pada  Universitas  Kejuangan  ’45.  Untuk meningkatkan kualitas dalam proses belajar mengajar diperlukan  tolak  ukur  kinerja  dosen,  dalam  proses  penilaian terhadap  kinerja  dosen  pada  Universitas  Kejuangan  ’45  masih bersifat manual menggunakan kertas edaran Kuisioner Penilaian Dosen  (KPD),  dimana  kertas  tersebut  diedarkan  kepada mahasiswa  setiap  sehabis  Ujian  Akhir  Semester  (UAS)  dan setelah  itu  menjadi  tertumpuk  dan  penilaian  kepada  dosen seringkali tidak  maksimal yang  mana  menjadi persoalan utama. Oleh  karena  itu  pada  penelitian  ini  akan  dibangun  sistem informasi kinerja dosen berbasis web dengan pendekatan Object Oriented  Analysis  and  Design (OOAD)  dengan  menggunakan notasi UML, sistem dibangun dengan bahasa pemrograman PHP dan  Mysql  sebagai  databasenya,  sedangkan  untuk  metode penilaian  kinerja  dosen  menggunakan  metode  AHP  ( Analytical Hierarchy  Process ).  Berdasarkan  konsep  perancangan  sistem tersebut,  dapat  disimpulkan  tujuan  dibangunnya  sistem informasi kinerja dosen pada Universitas Kejuangan ’45 adalah untuk  memudahkan  pihak  akademik  dalam  menilai  kinerja setiap  dosen  dan  meminimalkan  penggunaan  kertas  pada kuisioner,  sehingga  dapat  mengatasi  masalah-masalah  yang  ada pada sistem yang berjalan sebelumnya.
Kata kunci — Web, Dosen, Kinerja, Kuisioner, OOAD.

## I. P ENDAHULUAN

## A. Latar Belakang
Perguruan  tinggi  adalah  satuan  pendidikan  penyelenggara pendidikan  tinggi.  Menurut  jenisnya  perguruan  tinggi  terbagi dua  yakni  perguruan  tinggi  negeri  dan  perguruan  tinggi swasta.  Perguruan  tinggi  negeri  adalah  perguruan  tinggi  yang diselenggrakan  oleh  pemerintah,  sedangkan  perguruan  tinggi swasta  adalah  perguruan  tinggi  yang  diselenggarakan  oleh pihak  swasta.  Di  Indonesia  perguruan  tinggi  dapat  berbentuk akademi,  institut,  politeknik,  sekolah  tinggi,  dan  universitas. Peserta  didik  perguruan  tinggi  disebut  mahasiswa,  sedangkan tenaga pengajar pendidikan tinggi disebut dosen [1] .
Dilihat  dari  definisi  diatas,  keberadaan  perguruan  tinggi menjadi  wadah  jenjang  pendidikan  lanjutan  bagi  siswa  dari sekolah  menengah  atas  atau  sederajat  yang  hendak melanjutkan  pendidikannya,  banyak  perbedaan  antara  dunia sekolah dengan dunia perkuliahan salah satunya adalah tenaga pengajar  yaitu  dosen.  Peranan  dosen  sangat  penting  dalam proses belajar mengajar, dimana dosen berperan sebagai figur pendidik dengan tugas utama menstransformasikan,
mengembangkan,  dan  menyebarluaskan  ilmu  pengetahuan, teknologi,  dan  seni  melalui  pendidikan  kepada  para mahasiswa  dan  tidak  terkecuali  dalam  kegiatan  belajar  pada Universitas Kejuangan ’45.
Untuk  meningkatkan  kualitas  dalam  proses  belajar mengajar  diperlukan  tolak  ukur  kinerja  dosen,  dalam  proses penilaian  terhadap  kinerja  dosen  pada  Universitas  Kejuangan ’45  masih  bersifat  manual  menggunakan  kertas  edaran Kuisioner  Penilaian  Dosen  (KPD),  dimana  kertas  tersebut diedarkan  kepada  mahasiswa  setiap  sehabis  Ujian  Akhir Semester (UAS), setiap mahasiswa mempunyai satu hak pada satu  dosen  yang  akan  mereka  nilai  kinerjanya  dan  kertas tersebut mereka kumpulkan kembai pada pengawas ujian atau kepada pihak akademik.

## B. Rumusan Masalah
Berdasarkan  latar  belakang  yang  dikemukakakn  diatas, penulis merumuskan masalahnya sebagai berikut :
1. Bagaimanakah  sistem  penilaian  kinerja  dosen  pada Universitas Kejuangan ‘45 ?
2. Apakah  pemberian  penilaian  dari  mahasiswa  untuk dosen  dengan  menggunakan  kuisioner  dosen  sudah efektif ?
3.   Bagaimanakah  merancang  sebuah  sistem  informasi kinerja dosen yang efektif dalam penilaian dan efisien dalam penggunaan kertas?
C. Metode Penelitian
1. Metode Pengumpulan Data
Adapun  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam mencari,  mengumpulkan  data  serta  mengolah  informasi  yang diperlukan adalah sebagai berikut :
a. Metode Wawancara ( Interview ), merupakan cara pengumpulan  data  secara  langsung  yang  dilakukan melalui  proses  tanya  jawab  kepada  seseorang  atau beberapa  narasumber  pada  lokasi  objek  penelitian dilakukan.
b. Metode  Observasi  ( Observation ),  merupakan  cara pengumpulan  data  yang  dilakukan  dengan  mengamati secara  langsung  sistem  yang  berjalan  pada  objek penelitian.
2. Metode Analisis dan Perancangan
Metode  analisa  dan  perancangan  sistem  yang  digunakan dalam  pembuatan  aplikasi  ini  adalah  pendekatan Object Oriented Analysis and Design (OOAD) dengan menggunakan notasi UML.

## Sistem Informasi Kinerja Dosen Pada Universitas Kejuangan ‘45
Abdur Rochman 1 , Hilmi Fuad 2 , Ebi Muhibin 3 1,2 Dosen STMIK Bina Sarana Global, 3 Mahasiswa STMIK Bina Sarana Global Email : 1 abdurrochman@stmikglobal.ac.id, 2 hilmifuad@stmikglobal.ac.id, 3 muhibin.ebi@gmail.com
II. L ANDASAN T EORI

## A. Sistem Informasi
Sistem informasi dikembangkan untuk tujuan yang berbeda, tergantung  pada  kebutuhan  pengguna  manusia  dan  bisnis. Sistem  pemrosesan  transaksi  (TPS)  fungsi  pada  tingkat operasional  organisasi;  sistem  otomatisasi  kantor  (OAS)  dan sistem  kerja  pengetahuan  (KWS)  mendukung  kerja  pada tingkat  pengetahuan.  Sistem-tingkat  yang  lebih  tinggi mencakup  sistem  informasi  manajemen  (MIS)  dan  sistem pendukung  keputusan  (DSS).  Sistem  pakar  menerapkan keahlian  para  pengambil  keputusan  untuk  memecahkan, masalah  terstruktur  yang  spesifik.  Pada  tingkat  strategis  dari manajemen  kita  menemukan  sistem  pendukung  eksekutif (ESS).  Sistem  pendukung  keputusan  kelompok  (GDSS)  dan sistem  kerja  yang  lebih  umum  digambarkan  komputer didukung  kolaboratif  pengambilan  keputusan  (CSCWS) bantuan  kelompok-tingkat  berbagai  semiterstruktur  atau  tidak terstruktur [2] .
B. Kinerja
kinerja  artinya  sesuatu  yang  dicapai,  prestasi  yang diperlihatkan, atau kemampuan kerja [3] .

## C. Dosen
Dosen  adalah  Pendidik    profesional  dan  ilmuwan  dengan tugas  utama  mentransformasikan,  mengembangkan,  dan menyebarluaskan  ilmu  pengetahuan,    teknologi,dan  seni melalui  pendidikan,  penelitian,  dan  pengabdian  kepada masyarakat.  Dosen  mempunyai  kedudukan  sebagai  tenaga profesional  pada  jenjang  pendidikan  tinggi  yang  diangkat sesuai dengan peraturan perundang-undangan [4] .

## D. Universitas
Universitas  yaitu  perguruan  tinggi  yg  terdiri  atas  sejumlah fakultas  yg  menyelenggarakan  pendidikan  ilmiah  dan/atau profesional di sejumlah disiplin ilmu tertentu [5] .

## E. PHP
PHP  atau  yang  memiliki  kepanjangan  PHP  Hypertext Preprocessor,  merupakan  suatu  bahasa  pemrograman  yang difungsikan untuk membangun suatu web yang dinamis. PHP menyatu  dengan  kode  HTML,  maksudnya  adalah  beda kondisi,  HTML  digunakan  sebagai  pembangun  atau  pondasi dari kerangka layout web, sedangkan PHP difungsikan sebagai prosesnya, sehingga dengan adanya PHP tersebut, sebuah web akan  sangat  mudah  di-maintenance.PHP  berjalan  pada  sisi server, sehingga PHP disebut juga sebagai bahasa Server side Scripting,  artinya  bahwa  dalam  setiap/untuk  menjalankan PHP, wajib membutuhkan web server dalam menjalankannya [6] .
F. MySQL
MySQL  merupakan  sebuah software  Relational  Database Management  System (RDBMS)  yang  bersifat  freeware sehingga kita dapat memperoleh MySQL secara gratis dengan cara mendownloadnya dari situs internet [7] .

## G. AHP
Proses  Hierarki  Analitik  ( Analytical  Hierarcy  Process ) dikembangkan oleh Dr. Thomas L. Saaty dari Wharton School of  Business  pada  tahun  1970-an  untuk  mengorganisir informasi  dan  pendapat  ahli  ( judgment )  dalam  memilih alternatif yang disukai. Prinsip kerja AHP adalah penyederhanaan  suatu  persoalan  kompleks  yang  tidak terstruktur,  strategik,  dan  dinamik  menjadi  sebuah  bagian- bagian  dan  tertera  dalam  suatu  hierarki.  Tingkat  kepentingan setiap  variabel  diberi  nilai  numerik,  secara  subjektif  tentang arti  penting  variabel  tersebut  dan  secara  relatif  dibandingkan dengan  variabel  yang  lain.  Dari  berbagai  pertimbangan kemudian dilakukan sintesa untuk mendapatkan variabel yang memiliki  prioritas  tinggi  dan  berperan  untuk  mempengaruhi hasil pada sistem tersebut [8] .

## Gambar 1. Hierarki AHP
Tabel 1. Nilai dan Definisi Pendapat Kulaitatif Dari Skala
Perbandingan Saaty Nilai Keterangan 1
Faktor vertikal sama penting dengan Faktor horizontal
3 Faktor vertikal lebih penting dengan Faktor horizontal
5 Faktor vertikal jelas lebih penting dengan Faktor horizontal
7 Faktor vertikal sangat jelas lebih penting dengan Faktor horizontal
9 Faktor vertikal mutlak lebih penting dengan Faktor horizontal
2,4,6,8 Apabila ragu-ragu antara dua elemen yang berdekatan
1/(2- 9) Kebalikan dari keterangan nilai 2-9

## Tabel 2 Daftar Indeks Random Konsistensi Ukuran
Matriks Nilai IR Ukuran Matriks Nilai IR 1,2 0,00 3 0,58 4 0,90 5 1,12 6 1,24 7 1,32 8 1,41 9 1,45 10 1,49 11 1,51 12 1,48
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 5 No. 1 / Maret 2015
13 1,56 14 1,57
15
1,59

## H. Orientasi Objek
Orientasi  objek  merupakan  teknik  dalam  menyelesaikan masalah  yang  kerap  muncul  dalam  pengembangan  perangkat lunak.  Teknik  ini  merupakan  teknik  kulminasi  dalam menemukan  cara  yang  efektif  dalam  membangun  sistem  dan menjadi  metode  yang  paling  banyak  dipakai  oleh  para pengembang  perangkat  lunak  saat  ini.  Orientasi  objek merupakan pemodelan sistem rill yang berbasis objek. Inti dari konsep  ini  adalah  objek  yang  merupakan  model  dari  sistem nyata [9] .

## I. UML
UML  singkatan  dari  Unified  Modeling  Language  berarti bahasa  pemodelan  standar.  Ketika  kita  membuat  model menggunakan  konsep  UML  ada  aturan-aturan  yang  harus diikuti.  Bagaimana  elemen  pada  model-model  yang  kita  buat berhubungan  satu  dengan  yang  lainnya  harus  mengikuti standar  yang  ada.  UML  bukan  hanya  sekedar  diagram  tetapi juga  menceritakan  konteksnya.  Ketika  pelanggan  memesan sesuatu  dari  sistem,  bagaimana  tansakasinya?  Bagaimana mengatasi  error  yang  terjadi?  Bagaimana  keamanan  sistem yang kita buat? Dan sebagainya dapat dijawab dengan UML [9] . Berikut  adalah  diagram  yang  digunakan  dalam  pemodelan UML pada aplikasi ini, yaitu :
1. Use Case Diagram Pemodelan untuk kelakuan ( behavior ) sistem informasi  yang  akan  dibuat. Use  case mendeskripsikan sebuah  interaksi  antara  satu  atau  lebih  aktor  dengan sistem informasi yang akan dibuat [10] . 2. Class Diagram Class  diagram  menggambarkan  arsitektur  dari  segi pendefinisian  kelas-kelas  yang  akan  dibuat  untuk membangun sistem [10] . 3. Component Diagram Diagram komponen dibuat untuk menunjukan organisasi  dan  ketergantungan  diantara  kumpulan komponen  dalam  sebuah  sistem.  Diagram  komponen fokus pada komponen sistem yang dibutuhkan dan ada di dalam sistem [10] . 4. Deployment Diagram Deployment diagram menunjukan konfigurasi komponen dalam proses eksekusi aplikasi [10] . 5. Package Diagram
Package  diagram  menyediakan  cara  mengumpulkan elemen-elemen  yang saling terkait dalam diagram  UML. Hampir  semua  diagram  pada  UML  dapat  dikelompokan menggunakan package diagram [10] .

## III. R ANCANGAN S ISTEM
A. Use Case Diagram
1. Use Case Admin
Gambar 2. Use Case Admin 2. Use Case Mahasiswa
Gambar 3. Use Case Mahasiswa
3. Use Case Dosen
Gambar 5. Use Case Baak B. Class Diagram
Gambar 6. Class Diagram
C. Component Diagram
Gambar 7. Component Diagram
Gambar 8. Deployment Diagram
E. Package Diagram Gambar 9. Package Diagram
IV. R ANCANGAN T AMPILAN Gambar 10. Tampilan Awal Program
Gambar 11. Login Admin
Gambar 12. Login BAAK
Gambar 13. Login Dosen
Gambar 14. Login Mahasiswa
Gambar 15. Menu Admin Gambar 16. Menu BAAK Gambar 17. Menu Dosen Gambar 18. Menu Mahasiswa

## V. K ESIMPULAN

## A. Kesimpulan
Pada  bab  sebelumnya  yang  telah  dirumusakan  masalah- masalah  yang selama ini telah dihadapi dan telah di dapatkan kesimpulannya sebagai berikut :
1. Penilaian Kinerja Dosen pada Universitas Kejuangan ’45 dilakukan  oleh  mahasiswa  dengan  mengisi  kartu
Kuisioner  Penilaian  Dosen  (KPD)  yang  diisi  setiap selesai  UAS  sesuai  dengan  mata  kuliah  dan  dosen  yang bersangkutan.
2. Penilaian  Kinerja  Dosen  hanya  melalui  Kuisioner  belum efektif  dikarenakan  tidak  semua  mahasiswa  selalu mengikuti  perkuliahan,  dan  mahasiswa  tidak  mengenal karakter  dosen  tersebut  dalam  mengajar,  sehingga penilaian pun menjadi tidak maksimal.
3. Untuk  perancangan  sistem  informasi  kinerja  dosen  yang efektif  bagi  mahasiswa  dalam  memberikan  penilaian terhadap  dosen  dan  efisien  bagi  pihak  akademik  dalam membuat  laporan  penilaian  kinerja  dosen  yaitu  dengan membangun sistem komputerisasi yang didalamnya telah terdapat  form  kuisioner  yang  nantinya  diisi  oleh mahasiswa  dan  terdapat  pula  form  penilaian  kinerja sebagai  penilai  kinerja  dosen,  yang  pada  akhirnya  akan menjadi  laporan  kinerja  dosen,  sehingga  kertas  hanya digunakan untuk laporan saja.

## B. Saran
Berdasarkan  hal-hal  yang  telah  dikemukakan  sebelumnya dan untuk meningkatkan kinerja sistem yang dibuat serta lebih meningkatkan kinerja dosen, maka penulis memberikan saran- saran sebagai berikut :
1. Diberikannya reward kepada dosen dengan  score kinerja paling tinggi.
2. Diberikannya  punishment  kepada  dosen  dengan  score kinerja paling rendah.
3. Lebih ditingkatkan dari segi keamanan dalam mengakses sistem,  agar  sistem  tersebut  terhindar  dari  pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab.
4. Untuk  menjaga  performa  sistem  dalam  keadaan  baik, diperlukan  adanya maintenance (perawatan)  secara berkala,  baik  dari  segi hardware (perangkat  keras)  dan software (perangkat lunak).
D AFTAR P USTAKA [1] Wikipedia Indonesia, Perguruan Tinggi ,
http://id.wikipedia.org/perguruan_tinggi, 22 maret 2014.
[2] K.  E.  Kendall  and  J.  E.  Kendall, Systems  Analysis  and  Design
Eighth Edition , Pearson Education, Inc., New Jersey, 2011.
[3] Kamus Besar Bahasa Indonesia Depertemen Pendidikan Nasional, Kinerja, 2008.
[4] Wikipedia  Indonesia, Dosen ,  http://id.wikipedia.org/dosen,  22 maret 2014.
[5] Kamus Besar Bahasa Indonesia Depertemen Pendidikan Nasional, Universitas , 2008.
[6] A.  Saputra, Sistem  Informasi  Nilai  Akademik  untuk  Panduan Skripsi , PT. Elex Media Komputindo, Jakarta, 2012.
[7] Supriyanto, Pemrograman  Database  Menggunakan  Java  dan MySQL , Media Kita, Jakarta, 2010.
[8] Marimin  dan  N.  Maghfiroh, Aplikasi  Teknik  Pengambilan Keputusan  dalam  Manajemen  Rantai  Pasok ,  PT  Penerbit  IPB
Press, Kampus IPB Taman Kencana Bogor, 2010.
[9] P.  P.  Widodo  dan  Herawati, Menggunakan  UML ,    Informatika, Bandung, 2011.
[10] Rosa A.S dan M. Shalahudin, Rekayasa Perangkat Lunak , Modula, Bandung, 2011.