## Model Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Cut Metia
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara cutmetia@uinsu.ac.id

## Elfi Yanti Ritonga
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara elfiyanti@uinsu.ac.id

## Mutiawati
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara mutiawati@uinsu.ac.id

## Abstract
This research is motivated by the high unemployment rate for students who have  completed  education  at  the  college  level.  This  study  uses  a  quantitative research  approach  with  a  type  of  path  analysis.  The  location  of  the  research  that will  be  conducted  is  the  Dakwan  Faculty  and  UIN  North  Sumatra  Medan Communication  students.  The  data  to  be  collected  in  this  study  are  Likert  scale data  about  self  efficacy,  Career  Maturity,  Social  Support,  and  Entrepreneurial Intention. Data analysis techniques are based on descriptive analysis and analysis of structural equations, especially path analysis. The results of the study revealed that the theoretical model of entrepreneurial intention is fit with its empirical data, only  the  self  efficacy  and  career  maturity  variables  directly  influence entrepreneurial intention in student samples.
Keywords: Model, Entrepreneurial Intention, Students

## Pendahuluan
Terbatasnya  jumlah  lapangan  pekerjaan  menyebabkan  tingginya  tingkat pengangguran  di  Indonesia.  Jumlah  pengangguran  akan  semakin  meningkat apabila  tidak  segera  disediakan  lapangan  pekerjaan  baru.  Tingginya  tingkat pengangguran  di  Indonesia  disebabkan  karena  ketergantungan  individu  pada pemerintah yang tinggi. Individu lebih memilih bekerja pada instansi-intansi milik pemerintah  daripada  berusaha  untuk  bekerja  secara  mandiri.  Individu  lebih memilih  untuk  menjadi  pegawai  swasta  ataupun  pegawai  pemerintahan  karena pendapatan setiap bulan yang sudah pasti dan jelas serta ada jaminan  pensiunan.
Salah satu  cara  untuk  bekerja  secara  mandiri  yaitu  dengan berwirausaha.Dengan  berwirausaha  individu  telah  membantu  pemerintah  dalam mengatasi pengangguran. Selain itu dengan berwirausaha individu bisa membuka
lapangan  pekerjaan  bagi  orang  lain.  Namun  tidak  semua  orang  berpikir  untuk menjadi  seorang  wirausahawan. Menurut McClelland  (dalam  Astamoen,  2014), suatu  negara  akan  maju  jika  terdapat  entrepreneur  sedikitnya  sebanyak  2%  dari jumlah2  penduduk.  Menurut  laporan  yang  dilansir  Global  Entrepreneurship Monitor,  pada  tahun  2005,  Negara  Singapura  memiliki  entrepreneur  sebanyak 7,2%  dari  jumlah  penduduk.  Sedangkan  Indonesia  hanya  memiliki  entrepreneur 0,18% dari jumlah penduduk. Tidak heran jika pendapatan perkapita negara singa tersebut puluhan kali lebih tinggi dari Indonesia.
Fenomena  pengangguran  ini  bila  dilihat  dari  tingkat  pendidikan menunjukkan  gambaran  yang  memprihatinkan.  Secara  umum  terlihat  tingkat pendidikan  yang  lebih  tinggi  menyumbangkan  pengangguran  pada  tingkat  yang lebih  tinggi  pula.  Tingkat  pengangguran  yang  paling  tinggi  adalah  orang-orang yang berpendidikan SMU, yaitu 13 persen, atau kira-kira 2,1 juta orang. Tingkat pengangguran  yang  berpendidikan  SLTP  jauh  lebih  rendah  lagi,  yaitu  6  persen atau  kurang  lebih  740  ribu  orang.  Tingkat  penggangguran  yang  berpendidikan tertinggi SD dan yang lain sama sekali tidak sekolah adalah 1,8 persen.
Di  sisi  lain,  sejumlah  universitas  terus  memproduksi  lulusan  sarjana  baru dan  diperkirakan  setiap  tahun  ada  ribuan  lulusan  sarjana  yang  berebut mendapatkan tempat dunia kerja yang semakin sempit daya tampungnya. Kondisi ini  juga  dialami  oleh  mahasiswa  Universitas  Islam  Negeri  SU.  Data  dari  Pusat Konseling  berdasarkan  wawancara  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar mahasiswa yang berkonsultasi menghadapi masalah untuk mencari kerja. Mereka umumnya  berkeinginan  mendapatkan  pekerjaan  yang  memberi Income yang memadai  dan  status  sosial  yang  terhormat  sebagai  pegawai  negeri  dibandingkan memulai usaha sebagai seorang wirausahawan.
Untuk  mengantisipasi  keadaan  tersebut,  sejumlah  usaha  telah  dilakukan dalam  menyelesaikan  masalah  pengangguran  ini.  Direktorat  Jenderal  Pendidikan tinggi memiliki satu program pengembangan budaya kewirausahaan di perguruan tinggi sebagai salah satu usaha penanggulangan masalah pengangguran. Program tersebut  meliputi  Kuliah  Kerja  Usaha  (KKU),  Karya  Alternatif  mahasiswa (KAM),  Inkubator  Wirausaha  Baru  (INWUB),  Kuliah  Kewirausahaan  (KWU), Klinik  Bisnis  dan  Penempatan  Kerja  (KBPK),  Magang  Kewirausahaan  (MKU). Disamping  itu  juga  telah  diluncurkan  program pilot  project percepatan  budaya kewirausahaan di perguruan tinggi. Inovasi program tersebut terus berlanjut dalam
bentuk program-program terbaru misalnya Unit Jasa dan Industri serta Non Migas (Hidayat, 2012).
Program-program  tersebut  di  atas  adalah  usaha  penanggulangan  masalah pengangguran yang selama ini sudah dilaksanakan, akan tetapi sejauh ini program tersebut  belum  menunjukkan  tanda-tanda  keberhasilam  yang  menggembirakan. Kurang  berhasilnya  program  di  atas  salah  satunya  dapat  dilihat  dari  sedikitnya jumlah  mahasiswa  yang  berwirausaha.  Nilai-nilai  wirausaha  masih  belum berkembang  dalam  komunitas  mahasiswa  Indonesia.  Penelitian  Hidayat  (2012) menunjukkan  bahwa  intensi  kewirausahaan  para  mahasiswa  masih  rendah. Kondisi  ini  disebabkan  sebagian  besar  mahasiswa  tidak  memiliki  rencana  untuk berwirausaha  baik  untuk  jangka  pendek  maupun  jangka  menengah.  Hasil penelitian  ini  dapat  menjadi  bukti  penguat  indikasi  rendahnya  intensi berwirausaha  pada  mahasiswa.  Kenyataan  membuktikan  banyak  lulusan perguruan  tinggi  lebih  berorientasi  dan  bergantung  pada  lapangan  pekerjaan  di sektor pemerintahan dan swasta.
Hal senada diungkap oleh Hendrojuwono (2012) bahwa dunia pendidikan formal  masih  belum  mampu  mencetak  sarjana  yang  memiliki  kemampuan  yang mengarah kepada konsep kerja kewirausahaan. Selain itu, para lulusan perguruan tinggi  masih  bergantung kepada pasar tenaga kerja dan tidak mampu menggarap sektor  usaha  kecil  yang  membutuhkan  kreativitas,  inovasi,  dan  kelincahan berusaha  seperti  dunia  wirausaha.  Didukung  pula  oleh  penelitian  Notodihardjo (2015)  terhadap  sejumlah  mahasiswa  dari  berbagai  perguruan  tinggi  di  Pulau Jawa.Ditambahkan  oleh  Nurgianto  (2015)  bahwa  intensi  yang  tinggi  untuk bekerja  sebagai  pegawai  negeri  dan  rendahnya  intensi  untuk  berwirausaha  pada mahasiswa dipengaruhi oleh sikap kurang berani mengambil resiko dan ragu-ragu dalam  membuka  usaha  sendiri  dengan  alasan  takut  gagal  serta  adanya  sikap kurang mandiri para mahasiswa tersebut.
Kondisi di atas, tercermin bahwa kurangnya keterampilan dan keahlian di bidang berwirausaha  yang dimiliki para mahasiswa, merupakan salah satu akibat dari  kurangnya  penekanan  aspek  kreativitas,  inovasi,  kemandirian,  kemampuan berkomunikasi,  dan  kepemimpinan  yang  seharusnya  tercantum  dalam  kurikulum pendidikan  tinggi  di  Indonesia.  Kondisi  ini  didukung  pula  oleh  para  mahasiswa yang  kurang  memiliki  sikap  kemandirian  dan  dukungan  dari  keluarga  (Salim, 2013)  serta  kurangnya  pemahaman  yang  tepat  terhadap  dunia  wirausaha  yang
pada  akhirnya  memberi  kesan  bahwa  pekerjaan  berwirausaha  tidak  menjamin masa  depan  dibandingkan  bila  bekerja  di  lembaga  pemerintah  atau  perusahaan swasta,  artinya  seseorang  yang  sukses  sebagai  eksekutif  lebih  dihargai dibandingkan dengan menjadi wirausahawan. Pekerjaan wirausaha adalah profesi yang rendah dan tidak layak dilakukan oleh seorang mahasiswa (Hidayat,  2012). Namun  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Banfe  (2011)  membuktikan  bahwa  para wirausahawan yang sukses 40 persen berasal dari perguruan tinggi.

## Metode Penelitian
Pendekatan    penelitian  dalam  penulisan  penelitian  ini  berupa  pendekatan penelitian  kuantitatif  yang  bersifat  deskriptif  dan  analisis  Jalur.  Penelitian  ini memilih populasi dan sampel penelitian adalah mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi  UIN  Sumatera  Utara  yang  tersebar  dalam  Empat  Jurusan. Pengambilan  sampel  dilakukan  dengan  teknik purposive  sampling, yaitu mahasiswa yang bertempat tinggal di kota Medan Sumatera Utara, berusia antara 19-21  tahun,  belum  menikah,  dan  tinggal  dengan  keluarga.  Penelitian  ini menggunakan teknik pengumpulan skala model Likert. Teknik analisis data dalam penelitian  ini  dilakukan  berdasarkan  analisis  deskriptif  dan  analisis  persamaan struktual, khususnya analisis jalur (path analysis).

## Hasil Penelitian Dan Pembahasan
1. Distribusi Frekuensi Variabel Penelitian
Distribusi frekuensi untuk masing-masing variabel yang diteliti mencakup Intensi  berwirausaha,  dukungan  sosial,  kematangan  karir, self  efficacy diperoleh hasil sebagai berikut:
a. Intensi Berwirausaha
Tabel 1. Distribusi frekuensi Intensi Berwirausaha Kategori Nilai Frekuensi Persentase Sangat Tinggi >142 8 3,83 Tinggi >126  - 142 68 32,53 Sedang >109 – 126 71 33,97 Rendah >93 – 109 47 33,5 Sangat Rendah <93 15 3,8
Tabel  4.2  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  mahasiswa  Fakultas Dakwah  dan  Komunikasi  UIN  Medan  memiliki  tingkat  intensi  berwirausaha
tergolong sedang hingga sangat tinggi (ada 147 atau 70,33 persen) namun masih ada  sebanyak  62  orang  mahasiswa  memiliki  tingkat  intensi  berwirausaha  yang tergolong rendah dan bahkan sangat rendah (36,3 persen). Ini menandakan bahwa sebagian  besar  mahasiwa  dalam  penelitian  ini  merasa  memiliki  niat  untuk berwirausaha dalam menentukan masa depannya. Ini dibuktikan dengan berbagai prestasi  yang  mampu  mereka  capai,  baik  di  bidang  akademik  maupun  non akademis, serta jalinan relasi dengan orang lain.
b. Dukungan Sosial
Tabel 2. Distribusi frekuensi dukungan sosial Kategori Nilai Frekuensi Persentase Sangat Tinggi >92 15 7,2 Tinggi >79 - 92 41 19,6 Sedang >67 – 79 80 38,3 Rendah >55 – 67 55 26,3 Sangat Rendah <55 18 8,6
Tabel 4.3 menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat dukungan  sosial  yang  berada  pada  kategori  cukup  hingga  sangat  tinggi  (terdapat 136  orang,  65,1  persen),  sedangkan  lainnya  sebanyak  73  orang  berada  pada kategori  rendah  dan  sangat  rendah  (  34,9  persen).  Kebanyakan  responden  telah merasakan  adanya  dukungan  sosial  yang  mereka  terima  dari  lingkungan  sosial, yang  berupa  dukungan  material,  dukungan  perhatian,  dan  dukungan  emosional dari orang-orang terdekatnya.
c. Kematangan Karir
Tabel 3. Distribusi frekuensi kematangan karir Kategori Nilai Frekuensi Persentase Sangat Tinggi >74 17 8,1 Tinggi >65 - 74 42 20,1 Sedang >56-65 80 38,3 Rendah >47 – 56 59 28,2 Sangat Rendah <47 11 5,3
Tabel  4.4  menunjukkan  bahwa  terdapat  139  orang  mahasiswa  memiliki kematangan  karir  yang  berada  pada  kategori  sedang  hingga  sangat  tinggi  (66,5 persen),  dan  masih  ada  70  orang  mahasiswa  yang  memiliki  tingkat  kematangan karir  yang rendah dan bahkan sangat  rendah (33,5 persen). Data ini memberikan
gambaran  bahwa  sebagian  besar  mahasiswa  Fakultas  Dawah  dan  Komunikasi menilai  bahwa  dirinya  masih  memiliki  kapasitas  atau  kemampuan  dalam mengatasi  keadaan  yang  rumit,  sehingga  mereka  tidak  menjadi  khawatir  dan cemas dalam menjalani masa depannya, artinya mereka sudah dapat menentukan/ menemukan pemilihan karir dimasa yang akan datang.
d. Self Efficacy
Tabel 4.5 Distribusi frekuensi self efficacy Kategori Nilai Frekuensi Persentase Sangat Tinggi >119 10 4,8 Tinggi >109 – 119 63 30,1 Sedang >99 -109 72 34,4 Rendah >89 – 99 53 25,4 Sangat Rendah <89 11 5,3
Tabel  4.5  menunjukkan  bahwa  terdapat  145  orang  mahasiswa  memiliki self efficacy yang berada pada kategori cukup hingga sangat tinggi (69,3 persen), dan 64 orang mahasiswa pada tingkat self efficacy rendah dan sangat rendah (30,7 persen).  Ini  menandakan  bahwa  sebagian  besar  mahasiswa  FDK  memiliki keyakinan yang tinggi terhadap dirinya. Meskipun demikian, perilaku self efficacy mereka  dalam  pencarian  kerja  masih  sebatas  pada  hal  yang  sederhana  saja  dan belum terinternalisasi pada nilai-nilai hakiki dari self efficacy .

## 2. Uji Asumsi
Sebelum  data  penelitian  dianalisis,  terlebih  dahulu  dilakukan  uji  asumsi yang  meliputi  uji  normalitas,  uji  linieritas,  dan  uji  multikolinearitas.  Pengujian dilakukan dengan bantuan program SPSS. Hasil uji analisis satu jalur dilaporkan sebagai berikut:
a. Uji Normalitas
Uji  normalitas  data  dilakukan  dengan  uji  statistik  Kolmogorov-Smirnov. Tujuan  uji  normalitas  adalah  untuk  mengetahui  apakah  data  yang  telah dikumpulkan  dalam  penelitian  ini  memiliki  sebaran  data  yang  berdistribusi normal.  Dari  hasil  uji  normalitas  menunjukkan  bahwa  semua  variabel  penelitian berdistribusi secara normal, dengan taraf signifikasi (p>0,05), yang berarti bahwa distribusi  data  variabel  penelitian  cenderung  mengikuti  distribusi  data  yang
menyebar  secara  normal.  Hasil  selengkapnya  dari  analisis  uji  normalitas dirangkum pada tabel 4.6 sebagai berikut:
Tabel 4.6 Hasil uji normalitas variabel penelitian Variabel K-S Z P Status Intensi Wirausaha 0,888 0,409 Normal Dukungan Sosial 0,956 0,320 Normal Kematangan Karir 0,930 0,353 Normal Self Efficacy 0,786 0,567 Normal
Asumsi  normalitas  data  secara  univariat  terpenuhi,  setiap  variabel penelitian  yaitu  intensi  berwirausaha,  self  efficacy,  kematangan  karir,  dan dukungan  sosial  dinyatakan  berdistribusi  normal.  Asumsi  normalitas  multivariat terpenuhi  karena  setiap  variabel  yang  dilibatkan  dalam  penelitian  ini  memiliki distribusi normal secara univariat.
b. Uji Linieritas
Uji  Linieritas  dilakukan  untuk  mengetahui  apakah  hubungan  antara masing-masing  variabel  bebas  penelitian  dengan  variabel  tergantung  cocok dengan pola hubungan linier atau tidak. Pengujian linieritas dilakukan dengan uji F dengan menggunakan  program  SPSS. Hasil analisis uji linieritas menunjukkan bahwa  semua  variabel  bebas  penelitian  memiliki  hubungan  yang  linier  dengan variabel  tergantung  dalam  penelitian  ini,  dengan  p<  0,05.  Hasil  selengkapnya dirangkum pada tabel 4.7 sebagai berikut ini.
Tabel 4.7 Hasil uji liniearitas antara variabel bebas dengan tergantung
Hubungan Variabel F P Status Dukungan Sosial dengan Intensi berwirausaha 306.278 0,000 Linear Kematangan Karir dengan Intensi berwirausaha 36,749 0,000 Linear Self Efficacy dengan Intensi berwirausaha 25.435 0,000 Linear
c. Uji Multikolinieritas
Uji  Multikolinieritas  dimaksud  untuk  mengetahui  apakah  sebuah  variabel bebas  dalam  penelitian  berkorelasi  tinggi  dengan  variabel  bebas  lainnya.  Hasil analisis  akan  maksimal  bila  tidak  ditemukan  adanya  multi  kolinearitas  dalam model. Untuk mengetahui adanya multi kolinearitas atau tidak, dilakukan Varians Inflation  Factor  (VIF)  dan  nilai  tolerance-nya.  Pengujian  yang  dilakukan  dengan bantuan  program  SPSS  menunjukkan  bahwa  tidak  ditemukan  adanya multikolinieritas  dalam  data.  Nilai  VIF  >  0,9  dan  nilai tolerance >  0,3
menunjukkan  bahwa  tidak  terdapat  multikolinieritas  dalam  variabel  bebas penelitian (Ghozali, 2008).
Tabel 4.8 Hasil uji multikolinieritas variabel penelitian Variabel Tolerance VIF Keterangan Dukungan Sosial 0,731 1,367 Tidak Terjadi Multikolinieritas Kematangan Karir 0,734 1,361 Tidak Terjadi Multikolinieritas Self Efficacy 0,725 1,380 Tidak Terjadi Multikolinieritas
3. Uji Hipotesis
a. Uji kesesuaian model kenseptual intensi berwirausaha
Uji  hipotesis  model  kenseptual  penelitian  ini  dilakukan  dengan menggunakan analisis jalur dengan bantuan program AMOS. Analisis statistik ini dilakukan  untuk  menguji  kesesuaian  model  konseptual  yang  dibangun  dengan landasan teoritis penelitian dengan data yang ditemukan di lapangan.
Hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  model  konseptual  tersebut  sesuai dengan data di sampel. Semua indeks kesesuaian telah sesuai dengan kriteria yang ditetapkan  dan  semua  jalur  dalam  model  signifikan  (p<0,05).  Indeks  kesesuain model konseptual intensi berwirausaha dirangkum pada tabel 4,9 berikut ini. Tabel 4.9 Indeks kesesuaian model konseptual awal intensi berwirausaha.
b. Uji Keseusaian Model Konseptual Intensi Wirausaha
CMIN
: 1,015 Prob. : 0,602 GFI : 0,998 AGFI : 0,989
TLI : 1,393 RMSEA : 0,000 Hubungan Nilai Kriteria Keterangan CMIN/DF 1,015 ≤ 2 Sesuai P 0,602 p>0,05 Sesuai GFI 0,998 >0,900 Sesuai AGFI 0,989 >0,900 Sesuai TLI 1,393 >0,900 Sesuai RMSEA 0,000 <0,080 Sesuai
Hasil  koefisien  jalur  dalam  model  konseptual  intensi  berwirausaha dirangkum pada tabel 4.10 di bawah ini. Hasil analisis jalur model konseptual intensi wirausaha Hubungan Koefisien Jalur P Keterangan DS→IW 0,663 <0,01 Signifikan KK→IW 0,234 <0,01 Signifikan SE→IW 0,577 <0,01 Signifikan DS→KK 0,242 <0,01 Signifikan DS→SE 0,275 <0,01 Signifikan KK →SE 0,342 <0,01 Signifikan
Variabel dukungan sosial, self efficacy, kematangan karir secara langsung mampu  menjelaskanarian  intensi  wirausaha  sebesar  56,6  persen  ((R 2 =  0,566). Hasil  ini  cukup  baik  karena  varian  intensi  mampu  dijelaskan  oleh  model  yang dibangun  secara  teoritis.  Nilai  koefisien  determinan  (R 2 )  variabel  lain  yang  juga berperan  sebagai  variabel  endogen  dalam  model  penelitian  ini  dirangkum  pada tabel 4.11 dibawah ini.
Tabel 4.11 Nilai Koefisien Determinasi (R 2 ) Hubungan R 2 Determinasi Variabel Endogen Self Efficacy 0,228 22,8% Kematangan Karir 0,496 49,6% Dukungan Sosial 0,171 17,1% Intensi Wirausaha 0,566 56,6%
Berdasarkan  hasil  analisis  jalur  maka  efek  langsung,  tidak  langsung,  dan total serta koefisien dterminasi dari masing-masing variabel, dapat disimpulkan:
1. Koefisien determinasi intensi berwirausaha pada sampel mahasiswa adalah sebesar  0,566  sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  56,6%  dari  variasi  intensi berwirausaha  pada  mahasiswa  dapat  dijelaskan  atau  diprediksi  melalui variabel-variabel  kematangan  karir,  dukungan  sosial,  dan  self  efficacy. Dari  ketiga  variabel  tersebut  yang  memiliki  pengaruh  paling  besar terhadap intensi berwirausaha pada sampel mahasiswa adalah kematangan karir,  yang  diikuti  oleh  self  efficacy.  Dukungan  sosial  tidak  berpengaruh secara  langsung  terhadap  intensi  berwirausaha,  namun  berpengaruh terhadap self efficacy dan kematangan karir.
2. Dukungan  sosial  berpengaruh  secara  tidak  langsung  terhadap  intensi berwirausaha melalui self efficacy dan kematangan karir, dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa dukungan sosial berpengaruh langsung terhadap  intensi  berwirausaha  ditolak.  Sebaliknya  hipotesis  yang menyatakan  bahwa  dukungan  sosial  berpengaruh  secara  tidak  langsung terhadap  intensi  berwirausaha  diterima.  Penelitian  ini  juga  menghasilkan temuan  bahwa  (a)  dukungan  sosial  berpengaruh  terhadap  self  efficacy sebesar 22% sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa dukungan sosial berpengaruh  terhadap  self  efficacy  diterima  dan  (b)  dukungan  sosial berpengaruh terhadap kematangan karir sebesar 49,6,% sehingga hipotesis yang  menyatakan  bahwa  dukungan  sosial  berpengaruh  terhadap kematangan karir diterima.
3. Kematangan  karir  berpengaruh  secara  langsung  terhadap  intensi berwirausaha,  dengan  demikian  hipotesis  yang  menyatakan  bahwa kematangan  karir  berhubungan  langsung  terhadap  intensi  berwirausaha diterima  (β =  0,496).  Penelitian  ini  menghasilkan  temuan  bahwa kematangan  karir  tidak  berhubungan  langsung  dengan  self  efficacy sehingga  hipotesis yang  menyatakan  bahwa  kematangan  karir berhubungan langsung dengan self efficacy ditolak.
4. Self  efficacy  berpengaruh  secara  langsung  terhadap  intensi  berwirausaha, sehingga  hipotesis  yang  menyatakan  self  efficacy  berhubungan  langsung terhadap intensi berwirausaha diterima (β = 0,550 dengan p <0,05).

## Pembahasan
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  model  konseptual  yang dapat  menjelaskan  intensi  berwirausaha  pada  mahasiswa.  Berdasarkan  hasil  uji koefisien determinasi intensi berwirausaha pada sampel mahasiswa adalah sebesar 0,566  sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  56,6%  dari  variasi  intensi  berwirausaha pada  mahasiswa  dapat  dijelaskan  atau  diprediksi  melalui  variabel-variabel kematangan karir, dukungan sosial, dan self efficacy.
Dari  ketiga  variabel  tersebut  yang  memiliki  pengaruh  paling  besar terhadap  intensi  berwirausaha  adalah  kematangan  karir. Diterimaanya  hipotesis penelitian  ini,  mendukung  pendapat  Super  (dalam  Osipow,  1983)  yang menyatakan bahwa pada usia 20 sampai dengan 21 tahun, individu sedang berada pada tahap eksplorasi, dimana individu mulai mengadakan pengujian diri ( reality testingi), mencoba  berperan  dan  melakukan  eksplorasi  terhadap  masalah pekerjaan  melalui  universitas  maupun  penggunaan  waktu  luang  untuk  bekerja, selain itu individu juga mulai mempertimbangkan kebutuhan, intensi, kemampuan dengan  mencoba  keluar  dari  fantasinya,  sehingga  lebih  mampu  membuat pertimbangan-pertimbangan  yang  lebih  realistis  dalam  melakukan  pemilihan pekerjaan.
Penemuan ini selaras dengan penelitian Rahmawati (2000) bahwa individu yang  memiliki  kematangan  karir  tinggi  mempunyai  strategi  yang  tepat  dalam menghadapi  dunia  kerja.  Sejak  awal  individu  yang  matang  akan  membuat perencanaan  akan  masa  depannya,  mengambil  keputusan  yang  tepat  berkaitan dengan jenis pekerjaan yang akan digeluti nantinya.  Kemandirian ekonomi akan menjadi  tujuan  utama  mereka  yang  memiliki  kematangan  akan  persiapan  kerja. Hal  ini  tentunya  akan  mendatangkan  keuntungan  tersendiri,  yakni  terciptanya individu  yang  akan  siap  membuka  kesempatan  kerja  baru,  tidak  mengandalkan diri  untuk bergantung kepada orang lain.
Adanya  kematangan  karir  yang  baik  pada  mahasiswa  ini  menjadikan mahasiswa  lebih  realistis  dalam  menentukan  pilihan  pekerjaan  yang  akan ditekuninya,  tidak  semata-mata  hanya  mengandalkan  untuk  bekerja  pada  orang lain.  Menurut  Saligman  (1994)  individu  yang  memiliki  kematangan  karir  yang baik  sudah  dapat  mengarahkan  tujuan  masa  depan  dan  membuat  aspirasi  karir berdasarkan  intensi,  kesenangan,  kemampuan,  kapasitas  dan  nilai-nilai.  Individu sudah  mempunyai  gambaran  nyata  tentang  pekerjaan  yang  akan  ditekuninya.
Ditambahkan oleh Judge & Bretz (1992) bahwa individu merasa mantap terhadap pilihan pekerjanyaannya jika sesuai dengan tujuan pekerjaan.
Lebih  lanjut  Fuhrmann (1990) menegaskan individu  yang telah mencapai kematangan  karir  memiliki  karakteristik  yang  bertanggung  jawab  dalam  menilai diri  dengan  cara  yang  realistis,  mampu  melakukan  perencanaan  dengan  baik, mampu menggunakan informasi pendidikan dan pekerjaan secara tepat, memakai segala faktor yang perlu dipertimbangkan dengan pengambil keputusan yang tepat dan berguna bagi dirinya.
Selanjutnya  variabel self  efficacy hal  ini  mendukung  penelitian  yang dilakukan  oleh  Nurhidayah  (2014)  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  positif  dan signifikan  efikasi  diri  terhadap  intensi  berwirausaha  mahasiswa.  Agar  berhasil dalam berwirausaha maka individu harus memiliki rasa percaya diri yang kuat dan komitmen  yang  kuat.  Selain  itu  kemampuan  dalam  membaca  peluang  juga diperlukan  agar  usaha  yang  dijalankan  terus  berkembang.  Individu  juga  harus memiliki  keberanian  dalam  mengambil  resiko  agar  individu  siap  dengan  segala resiko  yang  didapat  ketika  berwirausaha.  Apabila  individu  sudah  yakin  bahwa dirinya  sudah  memiliki  kemampuan-kemampuan  tersebut  maka  intensi  untuk berwirausaha  yang  dimiliki  menjadi  lebih  tinggi  daripada  individu  yang  tidak memiliki keyakinan akan kemampuannya tersebut.
Pada  penelitian  ini  dibuktikan  bahwa  dukungan  sosial  berpengaruh terhadap  intensi  berwirausaha.  Hasil  penelitian  ini  mengimplikasikan  bahwa mahasiswa banyak mendapat dukungan baik dari keluarga, teman atau dosen dan merasa banyak mendapat perhatian, kasih sayang, dan bantuan baik moril maupun materil,  sehingga  dalam  melakukan  segala  sesuatunya  menjadi  lebih  mudah  dan tidak  mengalami  hambatan.  Akibatnya  mereka  dapat  meraih  apa  yg  diinginkan tanpa banyak kesulitan dalam membuka suatu usaha.
Temuan  ini  sesuai  dengan  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Maulina (2017) bahwa dukungan sosial berhubungan positif dan signifikan dengan intensi wirausaha.  Artinya  semakin  banyak  dukungan  sosial  yang  diterima  individu  dari lingkungan akan semakin meningkat keinginan untuk menjalin kerjasama dengan orang lain dalam suatu ikatan kerjasama. Dukungan sosial yang banyak diperoleh dari  lingkungan,  baik  keluarga  maupun  teman  akan  bisa  mencegah  problem perilaku baik yang internal maupun yang eksternal.
Adanya dukungan sosial, membuat mahasiswa mudah beradaptasi dengan berbagai situasi dan kondisi yang dihadapi, serta mudah mengatasi masalah dalam kehidupannya kelak, terutama dalam mencari pekerjaan dan pengenalan diri. Hal ini  didukung  oleh  beberapa  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Fishbein  &  Ajen (1995);  Hidayat  (2012);  Johan  (2012);  Nurgianto  (2015).  Kondisi  ini  tentu  saja akan  mengembangkan  potensi  kepribadiannya  secara  positif  dan  memudahkan mahasiswa dalam menjalin hubungan dengan orang lain.
Hal  ini  dipertegas  oleh  Suryana  (2006)  yang  mengatakan  bahwa keberhasilan seorang dalam wirausaha ditentukan oleh beberapa faktor, yaitu: (1) kemampuan  dan  kemauan,  (2)  tekad  yang  kuat  dan  kerja  keras,  (3)  kesempatan dan peluang. Individu yang memiliki self efficacy tinggi akan memiliki keyakinan terhadap  kemampuan  yang  dimilikinya  dan  yakin  bahwa  dirinya  akan  berhasil. Begitu  pula  dengan  intensi  yang  tinggi.  Individu  yang  memiliki  niat  atau kehendak  ataupun  kemauan  tinggi  untuk  berwirausaha  maka  akan  sukses  dalam berwirausaha.
Lebih  lanjut  Anastasi  (1989)  menyatakan  memilih  satu  pekerjaan  adalah sama dengan memilih jalan hidup artinya bahwa pekerjaan menjadi pusat jati diri seseorang untuk itu diperlukan kesiapan dalam bekerja. Adanya kematangan karir yang  baik,  dapat  lebih  realistis  dalam  menetukan  pilihan  pekerjaan  yang  akan ditekuninya,  tidak  semata-mata  hanya  mengandalkan  untuk  bekerja  pada  orang lain. Ditambahkan oleh Saligman (1994) bahwa mereka sudah dapat mengarahkan cita-cita  tujuan  masa  depan  dan  membuat  aspirasi  karir  berdasarkan  intensi, kesenangan,  kemampuan,  kapasitas  dan  nilai-nilai.  Mereka  sudah  mempunyai gambaran nyata tentang pekerjaan yang akan ditekuni.
Didukung pula oleh O’Brien & Feather (1990) jika seseorang menemukan kesesuaian antara pekerjaan dengan keterampilan yang dimiliki, akan mempunyai pengaruh positif terhadap afeksi dan kontrol personalnya.

## Kesimpulan
Model  teoritis  intensi  berwirausaha  fit  dengan  data  empirisnya,  Hanya variabel  self  efficacy  dan  kematangan  karir  yang  berpengaruh  secara  langsung terhadap intensi berwirausaha pada sampel mahasiswa. Self efficacy memberikan pengaruh  yang paling kuat  terhadap intensi  berwirausaha, kemudian kematangan karir  juga  berpengaruh  terhadap  intensi  berwirausaha.  Self  efficacy  dan
kematangan karir menjadi  variabel  moderator antara dukungan sosial  dan intensi berwirausaha.

## Daftar Pustaka
Banfe, C. 2011. Entrepreneur – From Zeroo to Hero. New York : Van Nostrand Reinhold.
Hendrojuwono,  W.  2012.  Mempersiapkan  Manusia  Produktif  (Suatu  Ulasan  dan Gagasan). Jurnal Psikologi Indonesia. Bandung
Hidayat,  R.  2012.  Skema  Kognitif  Kewirausahaan  Pada  Mahasiswa. Laporan Penelitian. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Notodihardjo,  H.  2015. Pendidikan  Tinggi  dan  Tenaga  Kerja  Tingkat  Tinggi  di Indonesia,  Studi  Tentang  Kaitan  Antara  Perguruan  Tinggi  dan  Industri Jawa. Jakarta : UI-Press.
Nurgianto,  F.  2015.  Faktor-faktor  Yang  Mempengaruhi  Terhadap  Pemanfaatan Tenaga  Usia  Muda  :  Studi  Kasus  Di  Kecamatan  Madiun,  Kabupaten Madiun. Tesis (tidak  diterbitkan)  (tidak  diterbitkan)  Yogyakarta: Program Pasca Sarjana Universitas Gadjah Mada.
Salim,  A.  2004.  Wirausaha  :  Solusi  Cerdas  di  Masa  Krisis. Materi  Seminar Kewirausahaan. Yogyakarta : Program Magister Manajemen Universitas Islam Indonesia.