ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya
Volume 12, Nomor 1, Februari 2023: 13 - 23
10.33772/etnoreflika.v12i1.1843
ISSN: 2252-9144 (Cetak) ISSN: 2355-360X (Online)

## PELAKSANAAN FUNGSI KELUARGA OLEH PEREMPUAN DISABILITAS SINGLE PARENT
THE IMPLEMENTATION OF FAMILY FUNCTIONS BY SINGLE-PARENT DISABLED WOMEN
Namira Cita Suyanto 1 , Rina Susanti 2
1,2 Departemen Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Riau, Kampus Bina Widya Km. 12,5 Simpang Baru, Pekanbaru, 28293, Indonesia
1 Email korespondensi: namira.cita3736@student.unri.ac.id
Diterima: 9 November 2022; Direvisi: 28 Januari 2023; Disetujui: 1 Februari 2023
Copyright © 2023 The Author
This is an open access article under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
How  to  cite  (APA) :  Suyanto,  N.  C.,  Susanti,  R.  (2023).  Pelaksanaan  fungsi  keluarga  oleh  perempuan disabilitas  single  parent. ETNOREFLIKA:  Jurnal  Sosial  dan  Budaya , 12 (1),  13–23. https://doi.org/10. 33772/etnoreflika.v12i1.1843

## ABSTRACT
Research  on  the  Implementation  of  Family  Functions  by  Single-Parent  Disabled  Women  in Pekanbaru was conducted to explain the lives of single-parent disabled women in interacting in their  environment  and  to  find  out  the  implementation  of  family  functions  by  single-parent disabled women. The family functions are carried out in the family to create a harmonious ideal family.  The  method  used  in  this  research  was  qualitative  research  and  there  were  three informants:  single-parent  women  with  physical  disabilities.  This  study  discusses  6  family functions  carried  out  by  single-parent  disabled  women:  socialization,  affection,  education, religion,  protection,  and  economic  functions.  The  results  obtained  from  the  study  are  single- parent women with disabilities have daily lives by interacting with the surrounding environment and  carrying  out  family  functions.  However,  several  family  functions  are  not  carried  out optimally by single-parent disabled women. This is because of some obstacles they have in their daily lives.
Keywords: family function, disability, single parent

## ABSTRAK
Penelitian  Pelaksanaan  Fungsi  Keluarga  oleh  Perempuan  Disabilitas Single  Parent di  Kota Pekanbaru  dilakukan  untuk  mejelaskan  kehidupan  perempuan  disabilitas single  parent dalam berinteraksi  di  lingkungannya  dan  mengetahui  pelaksanaan  fungsi  keluarga  oleh  perempuan disabilitas single  parent. Fungsi  keluarga  dilaksanakan  dalam  keluarga  agar  menciptakan keluarga yang harmonis dan ideal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dan terdapat tiga informan yaitu perempuan disabilitas single parent dengan disabilitas fisik. Penelitian ini membahas 6 fungsi keluarga yang dilaksanakan oleh perempuan disabilitas single parent , yakni fungsi sosialisasi, afeksi, edukasi, religi, proteksi, dan ekonomi. Hasil yang
diperoleh dari penelitian adalah perempuan disabilitas single parent memiliki kehidupan sehari- hari  dengan  berinteraksi dengan  lingkungan  di sekitarnya  serta melaksanakan  fungsi  keluarga. Namun  beberapa fungsi  keluarga  yang  dilaksanakan perempuan  disabilitas single  parent tidak dilaksanakan  dengan  maksimal.  Hal  tersebut  disebabkan  oleh  hambatan  yang  mereka  miliki dalam kehidupan sehari-hari.
Kata kunci: fungsi keluarga, disabilitas, single parent

## PENDAHULUAN
Lingkungan masyarakat adalah tempat  bagi  individu  untuk  dapat  mem- bangun  karakter  dengan  berinteraksi  dan bersosialisasi  dengan individu lain.  Indivi- du  dalam  lingkungan  masyarakat  harus memiliki  sikap  menghargai  satu  sama  lain dengan adanya perbedaan-perbedaan di da- lam  lingkungan  masyarakat.  Banyak  per- bedaan  yang  terdapat  dalam  lingkungan masyarakat,  seperti  perbedaan  ras,  agama, gender,  atau  perbedaan  fisik  dan  non  fisik setiap  individu.  Setiap  individu  memiliki hak  yang  dalam  masyarakat,  termasuk  pe- nyandang  disabilitas  yang  ada  pada  ling- kungan masyarakat.
Penyandang  disabilitas  (Undang- Undang  Republik  Indonesia,  2016)  adalah setiap individu yang memiliki keterbatasan fisik,  intelektual,  mental,  atau  sensorik dalam jangka waktu yang lama dan meng- alami  kesulitan  untuk  berinteraksi  dengan masyarakat di lingkungan sekitarnya. Ada- pun  jenis-jenis  penyandang  disabilitas (Astutik,  Sulistyowati, &  Meidianti, 2019) yaitu  disabilitas  fisik,  disabilitas  intelek- tual, disabilitas mental, dan disabilitas sen- sorik. Penyandang disabilitas sering meng- alami  diskriminasi  di  dalam  lingkungan masyarakat,  baik  dengan  dibedakan,  di- jauhi,  hingga  dikucilkan  oleh  masyarakat sekitar.  Diskriminasi  yang  dialami  oleh penyandang  disabilitas  dapat  menjadi  dua kali  lipat  ketika  penyandang  disabilitas tersebut  adalah  perempuan.  Mereka  akan mengalami  diskriminasi  sebagai  penyan- dang disabilitas dan sebagai perempuan.
Tabel 1.
Jumlah Penyandang Disabilitas di Kota Pekanbaru Tahun 2021 No Jenis Disabilitas Jenis Kelamin L P 1 Disabilitas Fisik 174 126 2 Disabilitas Intelektual 253 159 3 Disabilitas Sensorik 159 135 4 Disabilitas Ganda 78 47 Jumlah 664 467 Sumber: Dinas Sosial Kota Pekanbaru, 2021
Penyandang disabilitas fisik dengan jenis kelamin  perempuan berdasarkan data di  atas,  berjumlah  126  orang.  Penyandang disabilitas fisik (Undang-Undang Republik Indonesia, 2016) adalah individu yang me- miliki  gangguan  pada  fungsi  gerak  yang disebabkan oleh amputasi, lumpuh, stroke , paraplegi, orang kecil, celebral palsy , kus- ta, dan lainnya. Dalam kesehariannya, beb- erapa  penyandang  disabilitas  fisik  masih dapat  melaksanakan  aktivitasnya,  namun dengan cara mereka sendiri karena kondisi fisik yang mereka miliki. Perempuan disa- bilitas  sering  dianggap  oleh  masyarakat tidak  mampu  untuk  memiliki  keluarga, keturunan,  bahkan  dianggap  tidak  mampu untuk melaksanakan fungsi keluarga.
Keluarga  adalah  suatu  struktur  di dalam  lingkungan  masyarakat  yang  ber- kembang  dan  menjalankan  tugas  atau fungsi  tertentu  (Horton,  Paul  B  dan  Hunt, 1984).  Istilah  keluarga  dan  rumah  tangga juga  dapat  diartikan  dengan  pengertian yang  sama  karena  rumah  tangga  meru- pakan sebuah kelompok sosial yang berpu- sat  pada  keluarga  batih,  yaitu  keluarga yang terdiri dari ibu/istri, ayah/suami, serta anak-anak  yang  masih  ikut  dengan  orang tua atau belum memisahkan diri (Soekanto,
2009).  Dalam  kenyataannya,  banyak  pe- rempuan disabilitas yang mampu memiliki keluarga,  keturunan,  dan  melaksanakan fungsi  keluarga.  Fungsi  keluarga  yang dimaksud  adalah  peran  tiap  individu  di dalam  keluarga  untuk  dapat  menciptakan keluarga yang harmonis dan ideal (Suhendi,  2001). Perempuan disabilitas te- tap  bisa  melaksanakan  fungsi  keluarga dengan  kemampuan  yang  mereka  miliki, meskipun  mereka  memiliki  keterbatasan tertentu.  Fungsi  di  dalam  keluarga  memi- liki  peran  sebagai  suatu  lembaga  sosial yang memiliki peran penting, seperti mem- berikan  perlindungan  kepada  anggota  ke- luarga  (Cohen  J,  2003).  Adapun  jenis fungsi  keluarga,  yaitu  fungsi  biologis, fungsi  sosialisasi,  fungsi  afeksi,  fungsi edukasi,  fungsi  religi,  fungsi  proteksi, fungsi rekreatif, dan fungsi ekonomi.
Beberapa  perempuan  disabilitas  di kota  Pekanbaru  masih  dapat  melakukan aktivitasnya  bahkan  fungsi  keluarga  deng- an cara mereka sendiri karena kondisi yang mereka  miliki.  Perempuan  disabilitas  fisik di  Kota  Pekanbaru  beberapa  dapat  me- nikah  dengan  laki-laki  non  disabilitas  dan memiliki  keturunan  dari  pernikahannya. Namun,  pada  beberapa  kasus,  perempuan dengan  disabilitas  fisik  yang  menikah dengan  laki-laki  non  disabilitas  memiliki kemungkinan  untuk  bercerai  lebih  besar dibandingkan  dengan  penyadang  disabi- litas  yang  menikah  dengan  penyandang disabilitas  juga.  Sehingga  dalam  beberapa kasus  dapat  ditemukan  perempuan  disa- bilitas single  parent di  Kota  Pekanbaru. Keluarga single  parent menurut  Horton dan  Hunt  adalah  sebuah  keluarga  tanpa adanya  ayah  atau  ibu  atau  hanya  memiliki salah  satu  orang  tua  yang  menjalankan fungsi  di  dalam  keluarga  (Wahyuni,  Sri; Soemanto, RB; Haryono, 2015).
Pada  keluarga single  parent, sese- orang (ayah atau ibu) akan memiliki peran ganda  karena  harus  mencari  nafkah  dan mengurus  anak.  Peran  ganda  yang  dilaku- kan  satu  orang  merupakan  hal  yang  sulit
dilakukan  karena  dalam  keluarga  terdapat peran ayah dan ibu yang mengurus hal-hal yang  berbeda.  Keluarga  single  parent  juga akan  menjalankan  fungsi  yang  seharusnya dapat  dilakukan  oleh  pasagannya,  tetapi akhirnya  hanya  satu  orang  tua  dalam keluarga  yang  menjalankannya.  Perem- puan disabilitas single parent yang ditemu- kan  di  Kota  Pekanbaru  melaksanakan fungsi  keluarga  sendiri  tanpa  bantuan suaminya. Mereka memerankan peran gan- da  dalam  keluarga,  baik  perannya  sebagai ayah dan ibu. Mereka dapat melaksanakan fungsi  sosialisasi,  fungsi  afeksi,  fungsi edukasi,  fungsi  religi,  fungsi  proteksi,  dan fungsi  ekonomi.  Beberapa  dari  mereka juga dibantu oleh saudara bahkan orang tua mereka  karena  mereka  harus  bekerja  dam melaksanakan  fungsi  keluarga  lainnya  ta- npa bantuan suami mereka.
Penelitian  sebelumnya  yang  dilak- sanakan  oleh  Erna  Yuliani  Saputri  dengan judul  Peran  Wanita  sebagai  Kepala  Ke- luarga  di  Kelurahan  Sungai  Merdeka  Ke- camatan  Samboja.  Penelitian  memiliki  tu- juan  untuk  mengetahui  dan  mendapatkan gambaran  mengenai  kehidupan  wanita sebagai kepala rumah tangga dalam melak- sanakan  fungsi  keluarga  di  Kelurahan Sungai  Merdeka  Kecamatan  Samboja.  Pe- nelitian  ini  menjelaskan  dan  menunjukkan bahwa peran wanita sebagai kepala keluar- ga  dalam  melaksanakan  fungsi  keluarga mengalami  hambatan  atau  kendala  karena kurang  tegas  dan  kurang  perhatian  dalam mendidik  anak-anak  dan  kesulitan  untuk membagi  waktu  untuk  bersosialisasi  deng- an  lingkungan  masyarakat  karena  wanita sebagai  kepala  keluarga  memiliki  kesi- bukan  untuk  menjalankan  fungsi-fungsi keluarga sendirian.
Penelitian  terdahulu  lainnya  dilak- sanakan  oleh  Serly  Bani,  Engelbertus Nggalu  Bali,  Angelikus  Nama  Koten mengenai  Peran  Ibu Single  Parent dalam Pengasuhan  Anak.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  mengetahui  peran  ibu  single  parent dalam  keluarga  ketika  mengasuh  anak  di
Kelurahan  Lasiana.  Pada  penelitian  ini dijelaskan  bahwa  ibu single  parent di Kelurahan Lasiana melakukan peran ganda dengan  cukup  baik  dalam  memenuhi kebutuhan  anak  dalam  keluarga.  Fungsi- fungsi  keluarga  seperti  fungsi  afeksi, fungsi  proteksi,  fungsi  Pendidikan,  dan fungsi  sosialisasi  dilakukan  dengan  baik. Namun,  pada  fungsi  ekonomi,  ibu  single parent  belum  dapat  melakukan  secara maksimal  karena  belum  memiliki  peker- jaan tetap.
Penelitian-penelitian  terdahulu  di atas  berbeda  dengan  penelitian  ini.  Pada penelitian  terdahulu  di  dalamnya  mem- bahas mengenai pelaksanaan fungsi keluar- ga  yang  dilakukan  oleh  perempuan single parent atau  orang  tua  tunggal.  Namun, pada  penelitian  ini,  pembahasan  pelaksa- naan  fungsi  keluarga  dilakukan  atau dilaksanakan  oleh  perempuan  disabilitas single  parent atau  subjek  penelitiannya berbeda. Selain subjek penelitian yang ber- beda,  lokasi  pada  penelitian  ini  juga  ber- beda  karena  dilaksanakan  di  Kota  Pekan- baru.
Hasil  penelitian  ini  dapat  membe- rikan manfaat sebagai kajian ilmu pengeta- huan  terutama  kajian  sosiologi  keluarga untuk penelitian-penelitian selanjutnya ter- kait  peran  perempuan  disabilitas single parent dalam  menjalankan  fungsi  dalam keluarga . Penelitian  ini  juga  diharapkan dapat  menjadi  bahan  masukan  dan  infor- masi  bagi  peneliti  lain  dalam  penelitian yang  lebih  lanjut.  Sehingga  penelitian  ini dapat menambah dan melengkapi referensi kajian  ilmu  pengetahuan  dan  kajian  sosio- logi  keluarga  lainnya  yang  sudah  ada  dan bermanfaat  dalam  perkembangan  dunia akademis dimasa yang akan datang.
Penelitian  ini  dilakukan  untuk mengetahui  serta  menjelaskan  kehidupan perempuan  disabilitas  single  parent  dalam kesehariannya dan bagaimana mereka ber- interaksi  di  lingkungan  mereka,  baik  ling- kungan rumah, sosial, dan kerja. Selain itu, dalam penelitian ini juga akan menjelaskan
pelaksanaan  fungsi  keluarga  yang  dilaku- kan  perempuan  disabilitas  single  parent dengan  kondisi  fisik  mereka  yang  disa- bilitas dan tanpa bantuan suaminya.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  mengenai  pelaksanaan fungsi keluarga oleh perempuan disabilitas single parent dilaksanakan di  Kota Pekan- baru.  Metode  penelitian  yang  digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kua- litatif.  Penelitian  kualitatif  adalah  sebuah metode  penelitian  yang  digunakan  untuk meneliti  sebuah  kondisi  objek  penelitian yang  alami  dengan  fokus  penelitian  pada hasil  yang  bermakna  (Sugiyono,  2019). Dalam  penelitian  ini,  untuk  pengambilan subjek  penelitian  digunakan  teknik pur- posive  sampling untuk  mendapatkan  sub- jek  penelitian  yang  sesuai  dengan  pene- litian  ini  dan  juga  menggunakanan  teknik snowball  sampling untuk  mendapatkan subjek lainnya agar dapat memberikan data lebih  lanjut  (Sugiyono,  2019).  Subjek  da- lam  penelitian  yaitu  perempuan  disabilitas single  parent dipilih  berdasarkan  kriteria- kriteria  tertentu,  yaitu  memiliki  anak berumur  0  bulan  -  <18  tahun  yang  tinggal bersama  dengan  informan,  sudah  berpisah dengan  suami  minimal  6  bulan,  bekerja dan  tinggal  di  Kota  Pekanbaru.  Selain  itu, dalam  penelitian  ini  pengambilan  subjek penelitian  yaitu  perempuan  disabilitas single  parent juga  dilakukan  dengan  me- nanyakan  mengenai  informan  lain  karena terbatasnya  informasi  pribadi  dari  data penyandang disabilitas yang diberikan oleh Dinas  Sosial  Kota  Pekanbaru.  Sehingga dalam  penelitian  ini  terkumpul  tiga  infor- man yang sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan sebelumnya.
Penelitian  ini  menggunakan  bebe- rapa  teknik  pengumpulan  data,  yaitu observasi  dengan  mengamati  kejadian  dan tingkah  laku  dalam  fenomena  sosial  pada penelitian  (Bagong,  2005),  wawancara mendalam  dengan  melakukan  percakapan secara  intensif  dengan  tujuan  tertentu
(Bagong, 2005), dokumentasi terkait pene- litian  dengan  bentuk  foto  dan  data  dari Dinas  Sosial  Kota  Pekanbaru,  dan  tri- angulasi  data dengan metode yaitu dengan memeriksa beberapa sumber data (Bungin, 2007).  Penelitian  ini  dilakukakan  secara kualitatif  agar  dapat  menjelaskan  secara mendalam  mengenai  kehidupan  perem- puan  disabilitas single  parent dan  bagai- mana mereka melaksanakan fungsi keluar- ga  dalam  kesehariannya  sebagai  penyan- dang  disabilitas  dan  juga single  parent. Setelah  mengumpulkan  data,  kemudian dilakukan  reduksi  data,  penyajian  data, serta  penarikan  kesimpulan  dan  verifikasi terhadap data yang telah dikumpulkan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Perempuan  Disabilitas  di  Kota Pekanbaru memiliki jumlah cukup banyak. Banyak  perempuan  disabilitas  yang  ber- usaha  untuk  mandiri  agar  tidak  dipandang sebelah  mata  oleh  orang  lain,  terutama perempuan  disabilitas  yang  aktif  dalam organisasi.  Berbagai  diskriminasi  dalam lingkungan  masyarakat  sering  diterima penyandang  disabilitas,  terutama  perem- puan  disabilitas  yang  dapat  dilihat  dari fasilitas  di  ruang  publik  yang  tidak  layak, kesehatan,  pendidikan,  serta  lapangan pekerjaan  yang  memiliki  diskriminasi terhadap  mereka.  Dengan  aktif  di  orga- nisasi  membantu  mereka  untuk  mengem- bangkan  diri  ataupun  mendapatkan  ban- tuan-bantuan  dari  Dinas  Sosial  atau lembaga  lainnya.  Selain  mengembangkan diri  dan  mendapatkan  bantuan  sosial dengan  aktif  dalam  organisasi,  perempuan penyandang  disabilitas  juga  membantu penyandang disabilitas untuk mendapatkan hak yang seharusnya mereka dapatkan.
PPDI  merupakan  singkatan  dari Perkumpulan
Penyandang
Disabilitas Indonesia  yang  merupakan  sebuah  organi- siasi  non-profit  bagi  penyandang  dis- abilitas  di  Indonesia.  PPDI  dibentuk  pada tanggal 11 Maret 1987. Pada saat itu, PPDI dibentuk  dengan  nama  PPCI  atau  Per-
kumpulan  Penyandang  Cacat  Indonesia. Kemudian  PPCI  berganti  nama  menjadi PPDI pada tahun 2017 dengan bergantinya undang-undang mengenai penyandang dis- abilitas  dari  yang  sebelumnya  mengenai penyandang cacat (“PPDI,” n.d.).
PPDI  merupakan  organisasi  bagi penyandang  disabilitas  yang  berfungsi sebagai  sarana  perjuangan,  konsultasi, koordinasi, advokasi, dan sosialisasi mengenai  disabilitas  pada  tingkat  nasional dan  internasional.  PPDI  memiliki  tujuan untuk  mendapatkan  kesamaan  bagi  pe- nyandang disabilitas dalam berbagai aspek kehidupan  dan  mendapatkan  hak  yang sama  dengan  individu  non  disabilitas. Banyaknya  diskriminasi  terhadap  penyan- dang  disabilitas  dalam  pemenuhan  haknya membuat  anggota  PPDI  terus  berusaha untuk mendapatkan hak yang sama.
PPDI Kota Pekanbaru terletak di Jl. Kayu Putih III, Air Putih, Kecamatan Tuah Madani,  Kota  Pekanbaru.  PPDI  Kota Pekanbaru  berusaha  melakukan  advokasi dan sosialisasi kepada Dinas-Dinas di Kota Pekanbaru dan perusahaan-perusahaan swasta  di  Kota  Pekanbaru  agar  penyan- dang  disabilitas  bisa  tetap  mendapatkan hak  yang  sama  dalam  mendapatkan  pe- kerjaan,  fasilitas  yang  layak  di  tempat umum,  tidak  mendapat  perlakuan  dis- kriminasi,  dan  lainnya.  Selain  itu,  PPDI Kota  Pekanbaru  juga  aktif  dalam  mem- berikan  konsultasi  bagi  penyandang  dis- abilitas  agar  tetap  memiliki  semangat hidup  dan  motivasi  dalam  menjalani  kehi- dupan  dengan  berbagi  cerita  satu  sama lain.

## Kehidupan Perempuan Disabilitas Sing- le Parent
Kehidupan  perempuan  disabilitas single parent merupakan penjelasan mengenai aktivitas mereka sehari-hari. Da- lam  penjelasan  ini,  informan  menjelaskan bagaimana  kehidupan  perempuan  dis- abilitas single  parent sehari-hari  dan  ke- giatan mereka serta interaksi mereka deng- an  lingkungan  di  sekitarnya,  baik  di  ling-
kungan rumah, lingkungan sosial di sekitar rumahnya,  dan  lingkungan  kerja  mereka serta  dan  apa  yang  mereka  lakukan  dalam kehidupan  mereka  sehari-hari  sebagai  pe- rempuan disabilitas single parent.
Perempuan disabilitas single parent dalam  kesehariannya  tinggal  bersama anaknya dengan tetap melaksanakan fungsi keluarga.  Dalam  melaksanakan  pekerjaan rumah,  mereka  sering  meminta  bantuan anaknya  untuk  membantu  karena  mereka merasa berat ketika harus mengerjakan pe- kerjaan  rumah  sendirian.  Perempuan  dis- abilitas single  parent juga  menjaga  hu- bungan  baik  dengan  keluarganya.  Mereka dan saudaranya akan saling berkunjung ke rumah satu sama lain ketika hari libur atau ketika  mereka  luang.  Perempuan  dis- abilitas single parent dan keluarganya juga saling  membantu  ketika  membutuhkan. Mereka  juga  bekerja  untuk  memenuhi  ke- butuhan ekonomi dirinya dan anaknya.
Perempuan disabilitas single parent juga  tetap  berinteraksi  dengan  masyarakat di lingkungan sekitarnya. Mereka ikut serta dalam kegiatan yang diadakan dalam ling- kungan masyarakat dengan tujuan menjaga hubungan baik dengan masyarakat di ling- kungan  rumahnya.  Kegiatan  yang  mereka ikuti  seperti  arisan,  wirit,  atau  kegiatan- kegiatan lain yang melibatkan masyarakat. Mereka  juga  saling  menyapa  serta  saling membantu ketika membutuhkan bantuan.
Aktivitas  perempuan  disabilitas single  parent juga  tidak  lepas  dari  pe- kerjaan  mereka.  Posisi  mereka  sebagai single  parent  membuat  mereka  harus  be- kerja dan mencari nafkah untuk memenuhi kebutuhan  hidup  dirinya  dan  anaknya. Dalam  keseharian  mereka  saat  bekerja, mereka  berinteraksi  dan  memiliki  hu- bungan  baik  dengan  rekan  kerja  mereka. Mereka  saling  berkoordinasi  serta  saling membantu ketika membutuhkan.
Tabel 2. Kehidupan Perempuan Disabilitas Single Parent
Rumah Perempuan  disabilitas  single  parent dalam kesehariannya tinggal dengan anaknya  dan  melaksanakan  fungsi
keluarga.  Mereka  juga  sering  me- minta bantuan anaknya untuk mengerjakan  pekerjaan  rumah.  Se- lain  itu,  mereka  juga  menjaga hubungan baik dengan keluarga me- reka  dengan  saling  berkunjung  ke rumah satu sama lain.
Sosial Perempuan  disabilitas  single  pareng dalam  lingkungan  sosialnya  men- jaga  hubungan  baik  dengan  tetang- ganya  dengan  saling  menyapa  dan saling  membantu  ketika  membu- tuhkan. Selain itu, mereka juga aktif mengikuti  kegiatan  yang  diadakan di  lingkungan  rumahnya  agar  tetap dapat menjalin hubungan baik deng- an tetangganya Kerja Perempuan  disabilitas single  parent dalam lingkungan kerjanya menjaga hubungan  baik  dengan  rekan  kerja- nya.  Mereka  saling  membantu  keti- ka membutuhkan.
Sumber: Data olahan lapangan, 2022
Pelaksanaan  Fungsi  Keluarga  oleh  Pe- rempuan Disabilitas Single Parent
Fungsi  keluarga  merupakan  peran- peran  setiap  anggota  keluarga  yang  harus dilaksanakan oleh setiap anggota keluarga. Fungsi  keluarga  adalah  tugas-tugas  atau peran-peran  yang  dilakukan  seluruh  ang- gota  keluarga  dalam  sebuah  keluarga (Ahmadi,  2009).  Fungsi  dalam  setiap  ke- luarga  harus  diperankan  oleh  anggota keluarga  di  dalam  keluarga.  Dalam  ke- luarga, tidak hanya satu orang yang meme- rankan  fungsi  keluarga,  tetapi  anggota  ke- luarga lain juga tetap melaksanakan fungsi keluarga. Fungsi keluarga dominan dilaku- kan  oleh  kedua  orang  tua  dan  masing- masing  orang  tua  memiliki  perannya sendiri  untuk  dilaksanakan.  Namun  fungsi keluarga  harus  dilaksanakan  sendiri  apa- bila dalam keluarga terjadi perceraian. Hal tersebut  berlaku  pada  keluarga  perempuan disabilitas single  parent yang  harus  me- laksanakan  berbagai  fungsi  keluarga  tanpa adanya bantuan suami.

## Fungsi Sosialisasi
Fungsi  sosialisasi  dijelaskan  (Hor- ton, Paul B dan Hunt, 1984) sebagai fungsi yang  dilaksanakan  orang  tua  dengan
memberikan arahan dan membentuk kepri- badian anak yang baik. Keluarga, terutama orang  tua  juga  menjadi  contoh  atau role model bagi  anaknya  dalam  bertindak  dan bersikap  di  dalam  lingkungan  masyarakat. Meskipun  perempuan  disabilitas single parent mengalami disabilitas fisik, mereka tetap mengajarkan anak dalam membentuk kepribadian  mereka  agar  menjadi  anak yang  memiliki  kepribadian  baik.  Dis- abilitas  fisik  yang  dimiliki  perempuan disabilitas single parent tidak menghambat mereka  untuk  melaksanakan  fungsi  sosia- lisasi  karena  mereka  tidak  mengalami disabilitas pada kemampuan berpikir.
Perempuan disabilitas single parent melaksanakan  fungsi  sosialisasi  dengan mengingatkan  dan  memberikan  nasihat kepada  anaknya  untuk  berperilaku  sopan santun  dan  baik.  Mereka  juga  meminta anaknya  untuk  berperilaku  sopan  santun dan  baik  kepadang  orang-orang  di  sekitar mereka  sehingga  anak  mereka  dapat  ter- biasa  untuk  berperilaku  sopan  santun  dan baik.  Selain  itu,  perempuan  disabilitas single  parent juga  mengingatkan  dan memberikan nasihat kepada anaknya untuk berbicara  dengan  kata-kata  yang  baik  dan juga  tidak  mengejek  orang  lain.  Mereka khawatir  jika  anaknya  melakukan  hal-hal yang  tidak  baik,  seperti  mengejek  orang lain  atau  berperilaku  tidak  baik  akan  balik ke mereka.

## Fungsi Afeksi
Fungsi  afeksi  merupakan  fungsi keluarga  yang  dilaksanakan  oleh  anggota keluarga  dengan  memberikan  perhatian dan kasih sayang kepada anggota keluarga lainnya  (Horton,  Paul  B  dan  Hunt,  1984). Fungsi  afeksi  yang  diberikan  orang  tua kepada  anak  sangat  penting  dalam  per- kembangan  kepribadian  anak  (Khairuddin, 1985).  Kasih  sayang  merupakan  suatu  hal yang  dibutuhkan  oleh  setiap  individu. Dengan adanya kasih sayang diterima oleh individu,  akan  terdapat  kebahagian  di dalamnya.  Adanya  keluarga  dapat  mem- berikan  fungsi  afeksi  atau  kasih  sayang
yang  dibutuhkan  oleh  individu.  Meskipun fungsi  afeksi  bisa  diberikan  oleh  individu lain  dari  luar  keluarga,  namun  kasih sayang  yang  diberikan  keluarga  akan  ber- beda  dengan  kasih  sayang  diberikan  oleh individu lain dari luar keluarga.
Perempuan disabilitas single parent melaksanakan  fungsi  afeksi  dengan  mem- berikan perhatian dan kasih sayang kepada anaknya secara penuh karena anak mereka tidak  mendapatkan  kasih  sayang  dari ayahnya.  Mereka  memberikan  kasih  sa- yang  dengan  saling  bertukar  cerita,  mem- berikan  perhatian,  serta  memberikan  peri- laku yang memanjakan anaknya. Anak dari perempuan  disabilitas single  parent juga mendapatkan  kasih  sayang  dari  saudara mereka  dan  juga  anak  mereka  yang  me- masuki  usia  remaja  mulai  berkenalan dengan  lawan  jenis  untuk  mendapatkan perhatian  dari  laki-laki  lain.  Namun, terkadang  perempuan  disabilitas single parent juga  tidak  memberikan  afeksi  ke- pada  anaknya  ketika  kondisi  mereka  lelah setelah bekerja. Kondisi fisik yang mereka miliki  membuat  mereka  mudah  lelah  di- tambah  mereka  juga  harus  bekerja  untuk memenuhi kebutuhan dirinya dan anaknya.

## Fungsi Edukasi
Fungsi  edukasi  menurut  Ahmadi (1991) dalam (Pandin, 2016) adalah fungsi yang  dilakukan  oleh  orang  tua  dengan memberikan  didikan  kepada  anaknya,  se- perti  belajar  berbicara,  belajar  jalan,  dan lainnya. Keluarga merupakan lembaga per- tama  dalam  memberikan  didikan  kepa-da anak.  Fungsi  pendidikan  dalam  keluarga dapat dilanjutkan oleh lembaga formal dan non  formal  seiring  berjalannya  waktu, seperti anak mulai bersekolah, memiliki te- man bermain, dan lainnya (Suhendi, 2001).
Fungsi  edukasi  dilaksanakan  pe- rempuan  disabilitas single  parent dengan memberikan  perhatian  kepada  anaknya mengenai  pendidikan  anaknya,  terkait pelajaran di sekolah, pekerjaan rumah yang diberikan,  atau  kesulitan  anaknya  saat  se- kolah.  Mereka  juga  terkadang  membantu
anaknya  untuk  mengerjakan  pekerjaan  ru- mah  atau  mengajarkan  anaknya  mengenai pelajaran  di  sekolah.  Selain  itu,  mereka juga meminta bantuan saudara mereka atau meminta  anaknya  untuk  les  ketika  mereka tidak  bisa  membantu  anaknya  dalam mengerjakan  pekerjaan  rumah  atau  mem- bantu  menjelaskan  pelajaran  yang  tidak dimengerti  anaknya.  Namun,  ada  kalanya perempuan  disabilitas single  parent ke- sulitan  untuk  memberikan  perhatian  atau menanyakan  mengenai  sekolah  anaknya. Hal  tersebut  terjadi  ketika  mereka  meng- alami kelelahan setelah bekerja.

## Fungsi Religi
Fungsi religi dapat diberikan dalam keluarga dari orang tua kepada anak deng- an  memberikan  ajaran  dasar  mengenai agama  yang  dianut.  Fungsi  ini  dapat  dila- kukan oleh orang tua dan anak untuk men- jalankan perintah agama. Fungsi religi juga dapat digantikan oleh lembaga lain, seperti lembaga  pendidikan  agama  yang  akan mengajarkan lebih lanjut mengenai agama. Fungsi  religi  dilaksanakan  perempuan  dis- abilitas single  parent dengan  mengingat- kan  anaknya  untuk  melaksanakan  ibadah dan memberikan nasihat  mengenai agama. Selain  itu,  mereka  juga  sering  mengajak anaknya  untuk  melaksanakan  ibadah  ber- sama  dan  mengajarkan  mengenai  agama kepada  anaknya.  Perempuan  disabilitas single  parent juga  meminta  anaknya  ma- suk  ke  Taman  Pendidikan  Al-Qur’an  atau TPQ  agar  anaknya  dapat  mempelajari mengenai  agama  dan  dapat  belajar  meng- aji.

## Fungsi Proteksi
Fungsi proteksi dijelaskan (Horton, Paul  B  dan  Hunt,  1984)  sebagai  fungsi yang dilakukan dengan memberikan perlindungan  kepada  anggota  keluarga, baik  secara  psikis,  fisik,  dan  sosial. Semakin  berkembangnya  zaman,  fungsi proteksi  juga  dibantu  oleh  lembaga  lain, seperti kepolisian, lembaga kesehatan, dan lainnya.  Meski  demikian,  fungsi  proteksi
pertama  bagi  seorang  individu  merupakan keluarganya (Suhendi, 2001).
Perempuan disabilitas single parent yang  memiliki  keterbatasan  fisik  kesulitan untuk  menjaga  anaknya  karena  mereka kesulitan untuk mobilitas seperti menjemput  anaknya  dan  lainnya.  Mereka melaksanakan  fungsi  proteksi  dengan memberikan  nasihat  dan  mengingatkan anaknya  mengenai  batasan-batasan  yang harus  dijaga  atau  aturan  ketikan  pergi bermain,  seperti  jam  pulang.  Ketika  anak mereka  pulang  terlambat,  mereka  akan menghubungi anaknya untuk segera pulang. Fungsi proteksi  yang dilaksanakan perempuan  disabilitas single  parent tidak dapat  terlaksana  dengan  maksimal  karena kondisi fisik yang mereka miliki.

## Fungsi Ekonomi
Fungsi  ekonomi  (Horton,  Paul  B dan  Hunt,  1984)  merupakan  fungsi  yang dilaksanakan dengan memenuhi kebutuhan ekonomi  dan  kebutuhan  anggota  keluarga dalam  kesehariannya.  Fungsi  ekonomi pada  dasarnya  dilakukan  oleh  orang  tua untuk memenuhi kebutuhan hidup anggota keluarganya.  Perempuan  disabilitas single parent melaksanakan  fungsi  ekonomi dengan  berusaha  sebaik  mungkin  agar dapat  memenuhi  kebutuhan  dirinya  dan anaknya,  terutama  kebutuhan  pokok, seperti  kebutuhan  pangan  dan  pendidikan. Mereka juga memenuhi kebutuhan lainnya, seperti  kebutuhan  anaknya  untuk  jajan ataupun kebutuhan kecantikan mereka dan anaknya.  Ada  kalanya  mereka  tidak  dapat memenuhi kebutuhan jajan anaknya karena keterbatasan  ekonomi  mereka,  namun  me- reka  berusaha  agar  tetap  memenuhi  kebu- tuhan  anaknya  untuk  jajan.  Saat  mereka memiliki kebutuhan mendesak atau sedang mengalami kesulitan ekonomi, mereka ber- usaha  memenuhinya  dengan  pekerjaan tambahan  mereka  ataupun  meminta  ban- tuan saudara atau keluarga mereka.
Pekerjaan tambahan dilakukan oleh perempuan disabilitas single parent karena jumlah  gaji  mereka  yang  minim  membuat
mereka  kesulitan  dalam  memenuhi  kebu- tuhan  ekonomi.  Berdagang  adalah  salah satu  pekerjaan  tambahan  yang  mereka lakukan.  Dengan  kemampuan  yang  dimi- liki  oleh  perempuan  disabilitas single parent membuat  mereka  memiliki  penda- patan tambahan.  Adanya tambahan penda- patan  yang  mereka  miliki,  membuat  pe- rempuan  disabilitas single  parent dapat memenuhi  kebutuhan  dirinya  dan  anaknya meskipun terkadang kesulitan jika terdapat kebutuhan  yang  mendesak.  Fungsi  ekono- mi  yang  dilaksanakan  oleh  perempuan disabilitas single  parent dapat  terlaksa- nakna  meskipun  tidak  maksimal.  Kondisi fisik  yang  mereka  miliki  menyebabkan mereka  kesulitan  ketika  harus  mencari  pe- kerjaan,  sehingga  terkadang  beberapa  ke- butuhan  tidak  dapat  terpenuhi  atau  dapat terpenuhi  dengan  dibantu  oleh  keluarga mereka.

## Hambatan Perempuan Disabilitas Single
Parent  dalam  Pelaksanaan  Fungsi  Ke- luarga
Pelaksanaan  fungsi  keluarga  oleh orang  tua  sulit  untuk  dapat  terlaksanakan dengan  sempurna.  Begitu  juga  dengan pelaksanaan  beberapa  fungsi  yang  dilak- sanakan  perempuan  disabilitas single parent . Beberapa fungsi keluarga dapat ter- laksana  dengan  seadanya,  bahkan  terka- dang  tidak  dapat  terlaksana  dalam  kese- hariannya. Berbagai  hal  yang terjadi dapat menjadi  hambatan  dalam  pelaksanaan fungsi  keluarga.  Begitu  pula  dengan  pe- rempuan  disabilitas single  parent, mereka tidak  dapat  melaksanakan  fungsi  keluarga dengan maksimal karena melaksanakannya sendirian  dengan  keterbatasan  fisik  yang mereka  miliki.  Hambatan  perempuan disabilitas single  parent disebabkan  bebe- rapa  hal,  yakni  keterbatasan  fisik,  keter- batasan ekonomi, pendidikan yang rendah, dan pekerjaan yang mereka lakukan.

## Keterbatasan Fisik
Perempuan disabilitas single parent memiliki  keterbatasan  pada  fisik  mereka.
Keterbatasan fisik yang mereka miliki me- nyebabkan  mereka  kesulitan  untuk  men- dapatkan  pekerjaan  dengan  gaji  lebih  baik sehingga terkadang mereka kesulitan untuk memenuhi  kebutuhan  ekonomi  mereka. Keterbatasan fisik yang mereka miliki juga menyebabkan  mereka  kesulitan  untuk  me- lakukan  mobilitas  saat  bekerja  atau  saat mereka  harus  menjaga  atau  menjemput anak  mereka  ketika  anak  mereka  sedang pergi  bermain  dengan  teman-temannya. Sehingga  perempuan  disabilitas single  pa- rent tidak dapat menjemput atau menyusul anaknya  ketika  pergi  bermain  dan  hanya dapat menghubungi melalui telepon.

## Keterbatasan Ekonomi
Keterbatasan ekonomi yang dimili- ki oleh perempuan disabilitas single parent diakibatkan  mereka  kesulitan  mencari  pe- kerjaan  dengan  gaji  lebih  baik.  Sehingga mereka  terkadang  kesulitan  memenuhi kebutuhan untuk dirinya dan anaknya. Ter- kadang mereka juga harus meminjam uang atau meminta bantuan saudaranya jika me- reka  memiliki  kebutuhan  mendesak  yang harus  dipenuhi.  Karena  keterbatasan  eko- nomi  yang  dimiliki  oleh  perempuan  dis- abilitas single parent , maka mereka meng- utamakan  untuk  memenuhi  kebutuhan  po- kok mereka terlebih dahulu.

## Pendidikan yang Rendah
Perempuan disabilitas single parent memiliki  pendidikan  yang  rendah.  Karena pendidikan  yang  rendah,  mereka  kesulitan untuk  membantu  anak  mereka  menger- jakan  pekerjaan  rumah  atau  mengajarkan anaknya  mengenai  pelaharan  yang  tidak dimengerti oleh anaknya. Sehingga mereka sering  meminta  bantuan  saudara  mereka untuk  membantu  anaknya  atau  meminta anaknya  les  agar  anaknya  dapat  mengeri pelajaran sekolahnya.

## Pekerjaan
Perempuan disabilitas single parent melaksanakan  fungsi  keluarga  tanpa  ban- tuan  suaminya.  Sehingga  mereka  juga  ha- rus mencari nafkah untuk memenuhi kebu-
tuhan dirinya dan anaknya. Karena mereka bekerja,  terkadang  hal  tersebut  meng- hambat mereka dalam melaksanakan fung- si  keluarga.  Terkadang  mereka  tidak  bisa menanyakan  mengenai  sekolah  anaknya atau  membantu  anaknya  mengerjakan  ru- mah. Terkadang juga, mereka tidak sempat memberikan  perhatian  dan  kasih  sayang kepada  anaknya  karena  kelelahan  setelah bekerja.

## KESIMPULAN
Kehidupan  perempuan  disabilitas single  parent dalam  penelitian  ini  men- cakup  kehidupan  mereka  dalam  ber- interaksi dengan masyarakat di lingkungan sekitar  mereka,  seperti  lingkungan  rumah, yakni  dengan  saudara  dan  anak  mereka, lingkungan  sosial,  yakni  dengan  tetangga atau masyarakat di lingkungan mereka, dan lingkungan  kerja  mereka,  yakni  dengan rekan  di  tempat  kerja  mereka.  Meskipun mereka  memiliki  keterbatasan  pada  fisik mereka,  tetapi  mereka  tetap  menjaga hubungan baik dengan masyarakat di ling- kungan  sekitar  mereka,  seperti  keluarga, tetangga,  ataupun  rekan  kerja  mereka.  Pe- rempuan disabilitas single parent juga aktif dalam  mengikuti  kegiatan  yang  diadakan di lingkungan sekitar rumahnya dan saling membantu  dengan  masyarakat  di  ling- kungan sekitar rumahnya.
Fungsi  keluarga  dapat  terlaksana dengan  maksimal  apabila  dilaksanakan oleh kedua orang tua. Tanpa adanya peran ayah  dalam  keluarga,  perempuan single parent kesulitan  dalam  melaksanakan fungsi  keluarga  dengan  maksimal.  Hal tersebut  juga  dirasakan  oleh  perempuan disabilitas single  parent. Single  parent merupakan salah satu orang tua, baik ayah atau  ibu  yang  melaksanakan  tugas-tugas- nya  sendiri  sebagai  kepala  keluarga  dan juga  mengurus  keperluan  rumah  tangga (Scheiver, 2008). Hilangnya peran ayah di dalam keluarga mereka dan dengan kondisi disabilitas  yang  dimiliki  oleh  perempuan disabilitas single  parent membuat  mereka
kesulitan  melaksanakan  fungsi  keluarga. Beberapa  fungsi  keluarga  yang  mereka lakukan  hanya  terlaksana  dengan  minim atau  terkadang  tidak  terlaksana.  Fungsi keluarga  yang  tidak  dapat  dilaksanakan oleh  perempuan  disabilitas single  parent diakibatkan  adanya  hambatan-hambatan yang  mereka  miliki,  seperti  keterbatasan fisik,  keterbatasan  ekonomi,  pendidikan yang rendah, dan pekerjaan.

## DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi,  A.  (2009).  Psikologi  Sosial.  Ja- karta: Rineka Cipta.
Astutik,  J.,  Sulistyowati,  T.,  &  Meidianti, E. (2019). Strategi survival perempuan penyandang  disabilitas  sebagai  kepala keluarga  (Study  pada  perempuan  pe- nyandang  disabilitas  di  desa  Kabuh, Kecamatan  Kabuh,  Kabupatan  Jom- bang)/Survival  strategy  for  women with disabilities as head of family. Jur- nal Perempuan dan Anak , 2 (2), 35–46. Bagong,  S.  (2005). Metode  Penelitian Sosial  Berbagai  Alternatif  Pendekatan (Ketiga).  Jakarta:  PRENADAMEDIA GROUP.
Bungin,  B.  (2007).  Penelitian  Kualitatif Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Pub- lik,  dan  Ilmu  Sosial  Lainnya.  Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Cohen J, B. (2003). Sosiologi Suatu Peng- antar. Rineka Cipta.
Horton,  Paul  B  dan  Hunt,  C.  L.  (1984). Sosiologi Jilid 1 . Erlangga. Khairuddin.  (1985). Sosiologi  Keluarga . Yogyakarta: Murcahaya.
Pandin,  R.  P.  (2016).  Fungsi  Keluarga dalam  Mendidik  Anak  Putus  Sekolah di  Kampung  Suaran  Kecamatan  Sam- baliung  Kabupaten  Berau. Sosiatri- Sosiologi , 4 (3), 71–83. Retrieved from http://ejournal.sos.fisip-unmul.ac.id/ site/wp-content/uploads/2016/08/ Jurnal  Rahmawati  (08-16-16-08-27- 44).pdf PPDI. (n.d.). Retrieved July 28, 2022, from https://ppdi.or.id/
Scheiver,  R.  T.  (2008).  Sociology  a  Brief
Introduction.  New  York:  McGRaw
Hills Companies.
Soekanto,  S.  (2009).  Sosiologi  Keluarga Tentang Ikhwal Keluarga, Remaja, dan Anak. Jakarta: PT Rineka Cipta. Sugiyono, P. D. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D  (Ke- dua). Bandung: ALFABETA. Suhendi,  H.  (2001).  Pengantar  Studi  So-
siologi Keluarga. Bandung: CV PUSTAKA SETIA. Undang-Undang Republik
Indonesia. Undang-Undang  Republik  Indonesia
Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyan- dang Disabilitas . , (2016). Wahyuni, Sri; Soemanto, RB; Haryono, B. (2015).  Kenakalan  Pelajar  dalam  Ke- luarga  Single  Parent :  Studi  Kasus  Pe- lajar  dalam  Keluarga  Single  Parent  di Sekolah  Menengah  Atas  Negeri  1 Girimarto Wonogiri Tahun 2012/2013. Jurnal Analisa Sosiologi , 4 (2), 1–9.