## NILAI DAKWAH DALAM KANAL YOUTUBE NUSSA RARA
(Telaah Kandungan Nilai Hadits pada Episode Senyum itu Sedekah)

## Robiatul Adawiyah, Romlah Abubakar Askar, Nanda Nadhira
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia E-mail: wiarubi@gmail.com , abubakar.askar@uinjkt.ac.id, nandanadhira25@gmail.com
Diterima tanggal: 19 Juli 2024 Selesai tanggal: 30 Agustus 2024

## ABSTRACT:
This  research  aims  to  answer  questions  regarding  the  value  of  da'wah  contained  in  the animated film Nussa and Rara on the Nussa Official YouTube channel. By examining the value of the hadith contained in the smile episode, it is alms. The method used in this research is to use descriptive analysis with a literature study approach. From the research results, the results show that there are hadith values contained in the animated film Nussa and Rara in the smile episode which is implicit charity. It was found that there are three types of alms along with the hadith values implied in the animated film Nussa and Rara, namely amar ma’ruf nahi munkar, helping others, and smiling.
[Penelitian  ini  ingin  menjawab  pertanyaan  mengenai  nilai  dakwah  yang  termuat  dalam  film animasi Nussa dan Rara pada kanal Youtube Nussa Official. Dengan mengkaji nilai hadits yang termuat dalam episode senyum itu sedekah. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan studi Pustaka. Dari hasil penelitian, hasil menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai hadits yang termuat ke dalam film animasi Nussa dan Rara  pada episode  senyum  itu  sedekah  secara tersirat.  Didapatkan  bahwa  terdapat  tiga  jenis sedekah beserta dengan nilai-nilai hadits yang tersirat di dalam film animasi Nussa dan Rara yaitu amar ma’ruf nahi munkar, membantu orang lain, dan tersenyum]
Kata Kunci : Dakwah, Hadits, Nussa dan Rara, Youtube .

## PENDAHULUAN
Fakta  yang  tidak  dapat  dipungkiri bahwasanya  di  era  digital  seperti  ini, masyarakat  seakan  tidak  dapat  dipisahkan dari infiltrasi segala macam bentuk aplikasi media sosial.  Setiap orang bisa mengakses segala  informasi  dalam  media  sosial kapanpun  dan  dimanapun.  Baik  informasi yang  positif,  bahkan  negating  sekalipun dapat  diakses  melalui  media  sosial. 1
Berbagai  macam  media  sosial  seperti Instagram, TikTok, Youtube, dan lainnya.
1 Guntur  Cahyono  and  Nibros  Hassani, “Youtube  Seni  Komunikasi  Dakwah  dan  Media
Youtube  menjadi  salah  satu  media yang  paling  masif  dalam  menyebarkan luaskan  segala  bentuk  informasi,  edukasi, serta hiburan. Youtube memberikan sebuah konsep  baru  media  dalam  merancang komunikasi  yang  memenuhi  kebutuhan masyarakat. Pada era digital, dakwah Islam yang  dilakukan  oleh  para  ulama  atau pendakwah  tentu  juga  berinovasi  dan mengambil  peran  dalam  penyebaran  ilmu agama dengan memanfaatkan media sosial
Pembelajaran,”  dalam Al-Hikmah ,  vol.  13,  no.  1 (2019), hlm 24-25.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat & Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) IAIN Pontianak Jl. Letjen. Soeprapto, No. 19 Pontianak, Kalimantan Barat 78121 Phone: (0561) 734170 Mobile: 085741561121
dalam upaya merespon teknologi. 2
Kalangan para ulama yang membuat kanal Youtube  seperti  misalnya  Adi  Hidayat Official dan Ustadz Abdul Somad Official. Bukan  hanya  para  pendakwah  dan  ulama saja  yang  memanfaatkan  Youtube  sebagai media  dalam  berdakwah,  namun  juga beberapa film pendek anak Islami juga ikut serta dalam hal ini, salah satunya yaitu film animasi anak Nussa Official yang sekaligus menjadi objek penelitian artikel ini.
Animasi  sudah  sangat  populer  di kalangan  orang.  Beberapa  negara  lainnya juga  banyak  membuat  berbagai  macam animasi  yang  variatif  dengan  tujuan  agar menarik  individu  terhadap  animasi  yang telah  dibuat.  Animasi  bukan  hanya  dapat dimanfaatkan  sebagai  hiburan  dan  sumber pendapatan saja, melainkan dapat dijadikan media  untuk  menyebarkan  nilai-nilai  yang ingin  disampaikan  dari  pemilik  animasi tersebut.  Sekitar  November  2018  Web serial  animasi  Nussa  dan  Rara  menjadi sebuah gebrakan di Indonesia yang merilis episode pertama di channel youtube Nussa Official  dalam  dunia  animasi  Indonesia. Animasi  anak  ini  mendapatkan  sambutan yang luar biasa oleh masyarakat Indonesia. 3
Hingga saat ini di Juni 2024, kanal Youtube Nussa  Official  telah  mencapai  9,32  juta subscriber dengan  jumlah  295  video  yang dibuat.
Selaras  dengan  hal  ini,  didapatkan sebuah penelitian yang bertujuan menganalisis efektivitas media film animasi
2 Cahyono and Hassani.
3 Defa  Ristianto,  Amalia  Rosyadi  Putri,  and Tenika  Illananingtyas,  “Pesan  Dakwah  Akhlak Dalam Animasi Serial Nussa Dan Rara Pada Episode Toleransi  Di  Media  Youtube;  Analisa  Simiotik Roland  Barthes,”  dalam Jurnal  Kopis:  Kajian Penelitian  Dan  Pemikiran  Komunikasi  Penyiaran Islam , vol. 3, no. 01 (2020), hlm. 30.
Nussa  dan  Rara  dalam  mengenalkan ketauhidan  dengan  menggunakan  metode eksperimen.  Hasil  yang  didapatkan  adalah bahwa media film animasi Nussa dan Rara efektif untuk mengenalkan ketauhidan pada anak. 4 Penelitian  ini  menjadi  bukti  bahwa film  animasi  Nussa  dan  Rara  menjadi sebuah  media  dakwah  dan  terbukti  efektif untuk  menyampaikan  nilai-nilai  Islam. Nilai-nilai Islam sendiri bersumber dari Al- Qur’an  dan  Hadits.  Kehadiran  hadits sebagai  sumber  ajaran  Islam  yang  kedua setelah  al-Qur'an  yang  memuat  berbagai bentuk  ajaran,  meliputi  masalah  akidah, ibadah, hukum halal dan haram, pendidikan, dakwah, peradaban, dan lainnya. 5
Maka  dari  itu  menurut  hemat penulis, urgensi dilakukannya penelitian ini dengan  tujuan  untuk  menganalisis  pesan dakwah  dan  menelaah  kandungan  hadits dalam  film  animasi  Nussa  dan  Rara  pada episode  “Senyum  itu  Sedekah”.  Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan  pendekatan  studi  Pustaka.  Dengan demikian,  artikel  ini  diharapkan  mampu menjadi  solusi  dalam  memberikan  sebuah pilihan  menggunakan  film  animasi  di Youtube  sebagai  media  dakwah  dalam menyampaikan  nilai-nilai  Islam  terkhusus untuk  anak-anak.  Selain  itu,  juga  menjadi salah  satu  bentuk  kontribusi  peneliti  di dunia pendidikan.

## METODE
4 Dini  Kurnia Sari et al., “Efektivitas Media Film Animasi Nussa Dan Rara Untuk Mengenalkan Ketauhidan  Pada  Anak  Usia  5-6  Tahun,” Jurnal PAUD: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini 4, no. 1 (2022).
5 Wajidi Sayadi, “PENGGUNAAN HADITS-HADITS PADA SKRIPSI MAHASISWA IAIN PONTIANAK,” dalam Al-Hikmah , vol. 13, no. 1 (2019), hlm. 114.

## Robiatul Adawiyah, Romlah Abubakar, Nanda Nadhira:
Nilai Dakwah dalam Kanal Youtube Nussa Rara (Telaah Kandungan Nilai Hadits Pada Episode Senyum itu Sedekah)
Metode  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  metode  kualitatif. Sedangkan  metode  analisis  data  yang digunakan dalam artikel ini adalah analisis deskriptif.  Analisis  dekriptif  digunakan dengan  melakukan  penggambaran  berisi uraian  atau  deskripsi  terkait  temuan kandungan hadits yang terkandung di dalam film animasi Nussa dan Rara.
Episode  “Senyum  itu  Sedekah” dengan durasi 2 menit 47 detik dalam kanal Youtube  Nussa  Official  menjadi  objek penelitian  dalam  artikel  ini.  Penelitian  ini akan  memperhatikan  tiap  adegan  film animasi  Nussa  dan  Rara.  Selanjutnya menelaah  dan  menganalisis  pesan  dakwah serta kandungan hadits yang terkandung di dalamnya dengan pendekatan studi pustaka.
Dengan demikian, artikel ini diharapkan  mampu  menjadi  solusi  dalam memberikan  sebuah  pilihan  menggunakan film  animasi  di  Youtube  sebagai  media dakwah  dalam  menyampaikan  nilai-nilai Islam  terkhusus  untuk  anak-anak.  Selain itu,  juga  menjadi  salah  satu  bentuk kontribusi  peneliti  di  dunia  pendidikan. Maka  dari  itu  menurut  hemat  penulis, urgensi dilakukannya penelitian ini dengan tujuan  untuk  menganalisis  pesan  dakwah dan menelaah kandungan hadits dalam film animasi  Nussa  dan  Rara  pada  episode “Senyum itu Sedekah”.

## PEMBAHASAN Youtube Nussa dan Rara
Populernya
film animasi
menyebabkan anak-anak yang mengkonsumsinya  meniru  adegan-adegan dari  tokoh  favoritnya.  Tentu  hal  ini  bukan
6 Siti  Ulin  Nuha,  Erik  Aditia  Ismaya,  and Much  Arsyad  Fardani,  “Nilai  Peduli  Sosial  Pada Film Animasi Nussa Dan Rara,” dalam Jurnal Riset Pendidikan Dasar , vol. 3, no. 2 (2021), hlm.18.
hanya  yang  bernilai  positif  namun  juga negatif. Seperti seperti film Tom and Jerry yang lebih terfokus pada unsur pertengkaran  dan  kekerasan  dan  film Sinchan  yang  memuat  unsur  unsur ketidaksopanan.  Namun,  selain  hadirnya film  animasi  yang  kurang  mendidik, terdapat pula film animasi yang mengandung nilai positif dan mengedukasi bagi  para  penontonya.  Misalnya  seperti animasi  Upin  dan  Ipin  yang  termuat  nilai pendidikan  dalam  pembentukan  akhlak. 6
Sama  halnya  dengan  film  animasi  Nussa dan  Rara  yang  mengandung  nilai-nilai pendidikan Islam.
Animasi film Nussa dan Rara  yang termuat  dalam  kanal  Youtube  Nussa Official  adalah  sebuah  animasi  web  series yang  dibuat  dan  dikemas  sedemikian  rupa dengan nilai-nila Islam.
Sasaran  utamanya  Nussa  dan  Rara adalah  anak-anak  dan  para  orang  tua  yang sedang  berupaya  mendidik  perilaku  dan membangun  karakter  yang  sesuai  dengan ajaran  Islam.  Film-film  Nussa  dan  Rara pada  kanal  Youtube  Nussa  Official termasuk  ke  dalam  film  pendek  karena durasi yang tidak terlalu panjang. Meskipun demikian film tersebut sarat akan nilai-nilai Islam  yang  terkandung  pada  tiap  episode. Dengan hadirnya film animasi ini diharapkan mampu menarik anak-anak dan dapat  menikmati  setiap  film  animasi  yang disampaikan.  Dengan  begitu,  nilai-nilai yang  tersurat  maupun  tersirat  dapat diteladani oleh para penontonya, terkhusus anak-anak. Menjadikan karakter Nussa dan Rara menjadi teladan yang dicontoh dalam melakukan berbagai macam kebaikan. 7
7 Viki  Fadhilah  et  al.,  “Peran  Seni  Islam Dalam  Film  Pendek  Nussa  ‘Belajar  Jujur’  Sebagai Media Dakwah Pembinaan Akhlak,” dalam Busyro :
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat & Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) IAIN Pontianak Jl. Letjen. Soeprapto, No. 19 Pontianak, Kalimantan Barat 78121 Phone: (0561) 734170 Mobile: 085741561121
Sehingga kanal
Youtube @nussaofficial  menjadi  sebuah  jawaban dari  segala  bentuk  keresahan  orang  tua akibat  minimnya  film  edukasi  yang  sarat dengan  ajaran  Islam  bagi  anak-anak. Penayangan  yang  diracik  dengan  menarik dan  kualitas  yang  baik  menjadikan  anak anak  tertarik  untuk  menonton  Nussa  dan Rara.  Bahkan  film  ini  sudah  meraih penghargaan  tingkat  nasional  sebagai Program  Favorit  Anak-anak  di  Anugerah Penyiaran  Ramah  Anak  2019  dan  PH Inspirasi  Pemuda  Indonesia  di  Anugerah Syiar. 8
Melihat populeritas dari film animasi  Nussa  dan  Rara  tersebut  di kalangan  anak-anak,  keniscayaan  ini  tentu akan  memberikan  dampak  dan  manfaat yang  besar  bagi  pendidikan  anak-anak, serta  menjadi  tayangan  yang  baik  untuk pembelajaran  anak-anak. 9 Kurnia  Sari  dan lainnya  mengatakan  bahwa  film  animasi Nussa  dan  Rara  memiliki  beberapa kelebihan  yaitu:  (1)  bentuk  visual  yang sesuai  dengan  karakteristik  anak  dan disajikan  dengan  menarik,  (2)  Mempunyai nilai-nilai  sendiri  yang  ingin  disampaikan pada  tiap  episodenya,  (3)  Menampilkan contoh konkret keteladanan para nabi dalam aktivitas kehidupan, (4) memuat kisah adik kakak  dalam  kegiatan  sehari-hari  yang selalu mengingatkan untuk berbuat baik dan menjauhkan  hal  buruk,  (5)  Penggunaan bahasanya  yang  ringan  dan  mudah  dalam dialog,  serta  (6)  Memuat  nilai-nilai  dari ajaran Islam yang diracik dengan lihai dan
Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam , vol. 3, no. 2 (2022), hlm.79.
8 Alifa Nur Fitri, “Moderasi Beragama Dalam Tayangan Anak-Anak; Analisis Isi Tayangan Nussa Dan Rara Episode Toleransi,” dalam Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan Tradisi) , vol. 8, no. 1 (2022), hlm. 136.
menari  sesuai  dengan  karakteristik  dan perkembangan anak. 10

## Alur  Cerita  Episode  “Senyum  itu Sedekah
Episode  “Senyum  itu  Sedekah” menceritakan  tentang  Nussa,  Rara,  dan Uma  yang  sedang  berkemas  dan  hendak mengunjungi  rumah  yatim  piatu.  Nussa sedang merapikan pakaian untuk dimasukkan  ke  dalam  kardus.  Kemudian Rara  muncul  dan  bertanya  apakah  semua pakaian dan mainan dimasukkan ke dalam kardus. Rara pun bingung ingin memberikan  apa  untuk  sedekah  ke  rumah yatim. Tidak lama kemudian Rara berinisiatif  untuk  memberikan  boneka kesayangannya  yang  berbentuk  kelinci. Rara hendak memberikan boneka kesayangan miliknya karena teringat pesan umma  bahwa  ketika  berbagi  harus  yang bagus. Namun ketika ingin dikemas, umma mengingatkan  kembali  untuk  memastikan agar  pakaian  dan  mainan  yang  diberikan tidak rusak dan dalam keadaan yang bagus. Tidak  lama  kemudian,  ternyata  boneka Rara  tersebut  bagian  matanya  rusak  dan terlepas begitu saja.
Sesampainya  di  rumah  yatim  piatu yaitu  panti  asuhan  al-Ikhlas,  Ustazah perwakilah dan rumah yatim piatu mengucapkan  terima  kasih  kepada  umma dan  Nussa  atas  bantuannya.  Menyadari ketidakhadiran  Rara,  Nussa  pun  mencari- cari  keberadaan  Rara  dan  menanyakannya kepada umma. Nussa pun mencari Rara atas
9 Merve Islamoğlu et al., “Islamic Education Values on Nussa and Rara Youtube Channels in the Educate  of  Early  Childhood,”  dalam Khalifa: Journal  of  Islamic  Education ,  vol.  6,  no.  2  (2022), hlm. 178-179.
10 Kurnia Sari et al., “Efektivitas Media Film Animasi  Nussa  Dan  Rara  Untuk  Mengenalkan Ketauhidan Pada Anak Usia 5-6 Tahun.”

## Robiatul Adawiyah, Romlah Abubakar, Nanda Nadhira:
Nilai Dakwah dalam Kanal Youtube Nussa Rara (Telaah Kandungan Nilai Hadits Pada Episode Senyum itu Sedekah)
saran  dari  umma.  Ternyata  Rara  sedang tersenyum dan bercanda kepada anak-anak yatim  piatu  di  sana.  Nussa  terheran  apa yang sedang dilakukan Rara dan menanyakan apa yang sedang dikerjakannya. Rara pun menjawab bahwasanya  ia  sedang  bersedekah,  karena senyum adalah sedekah. Mendengar jawaban itu, Nussa ikut tersenyum dengan melebarkan mulut untuk tersenyum dengan kedua  tangannya.  Nussa,  Rara,  dan  anak- anak  yatim  piatu  di  panti  asuhan  pun  ikut tertawa dan Bahagia.

## Pesan  Dakwah  dan  Hadits  dalam Episode “Senyum itu Sedekah”
Youtube  menjadi  salah  satu  media sosial yang populer di kalangan masyarakat.  Dengan  beragamanya  dan kemudahan  fitur  yang  ada  pada  Youtube memberikan kemudahan serta memanjakan para  penggunanya.  Kehadiran  Youtube sebagai media sosial yang populer dimanfaatkan Nussa Official sebagai media berdakwa  dengan  membuat  film  animasi yang  mengedukasi  berdasar  pada  syariat Islam. 11 Salah  satu  episodenya  yang berjudul “Senyum itu Sedekah”. Data yang diperoleh  pada  4  Juni  2024,  episode  ini telah  ditonton  sebanyak  13,944,357  sejak diunggah  ke  dalam  Youtube  pada  14 Desember 2018.
Arti  sedekah  sendiri  menurut  Ibnu
Mandhur
dalam Lisân
Al-'Arab medefiniskan  bahwa  sedekah  merupakan
11 Salma  Laila  Qodriyah,  “Youtube  Sebagai Media  Dakwah  Di  Era  Milenial  (Channel  Nussa Official),”  dalam Jurnal  Studi  Islam  Dan Kemuhammadiyahan (JASIKA) , vol. 1, no. 2 (2021), hlm. 154.
12 Fahrur Muis, Dikejar Rezeki Dari Sedekah , ed.  Farvin  Sabilla  Matin  (Solo:  Taqiya  Publishing, 2016), hlm. 13.
13 Arta  Amaliah  Nur  Afifah,  Riky  Soleman, and  Sandi  Mulyadi,  “Penafsiran  Ayat  Dan  Hadits
segala  sesuatu  yang  disedekahkan  kepada fakir  dengan  niat  hanya  kepada  Allah semata.  Dalam  bahasa  Arab,  kata  sedekah sendiri  berasal  dari  kata  ‘shadaqah’  yang memilki  arti  sebuah  pemberian  secara ikhlas,  spontan,  yang  dilakukan  oleh seorang  Muslim  kepada  orang  lain  tanpa adanya  pembatasan  mengenai  jumlah  dan waktu  tertentu. 12 Sejalan  dengan  yang disampaikan oleh Arta Amaliah dan lainnya bahwa  terdapat  8  jenis  sedekah  yaitu: Tasbih tahlil dan tahmid, Amar ma’ruf nahi mungkar,  bekerja  dan  memberi  nafkah kepada  sanak  keluarganya,  membantu urusan  orang  lain,  mendamaikan  kedua orang  yang  bertengkar,  menjenguk  orang yang sedang sakit, memberikan senyuman, dan  dalam  amalan  sehari-hari. 13 Dari  8 macam-macam  jenis  sedekah  tersebut, dalam episode “senyum itu sedekah” bukan hanya  memuat  1  jenis  sedekah  saja  yaitu senyum,  namun  terdapat  3  jenis  sedekah. Ketiga macam jenis sedekah tersebut yaitu diantaranya:
a. Amar ma'ruf nahi munkar.
Pengertian  dari  amar  ma’ruf secara  mandiri  yaitu  seluruh  ketaatan. Dengan  yang  paling  utama  adalah ibadah  hanya  kepada  Allah  semata. Sedangkan arti dari kata  nahi mungkar yaitu  segala  sesuati  yang  dilarang  oleh Allah  dan  Rasul-Nya. 14 Termuat  di dalam  hadits  mengenai  hal  ini  yaitu sebuah  hadits  yang  diriwayatkan  oleh Muslim  bahwasanya  Nabi  Muhammad
Sedekah  Dalam  Perspektif  Islam,”  dalam Natuja: Jurnal Ekonomi Syariah , vol. 2, no. 1 (2022), hlm 5.
14 Kartini  Kartini  and  Fachrur  Rizha, “Implementasi  Amar  Ma'ruf  Nahi  Mungkar  dalam Kehidupan  Sosial,”  dalam AT-TANZIR:  Jurnal Ilmiah  Prodi  Komunikasi  Penyiaran Islam , (2021), hlm. 125.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat & Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) IAIN Pontianak Jl. Letjen. Soeprapto, No. 19 Pontianak, Kalimantan Barat 78121 Phone: (0561) 734170 Mobile: 085741561121
Saw.  bersabda  bahwa  "Barangsiapa  di antara kamu melihat kemunkaran, maka hendaklah  ia  mencegah  kemunkaran tersebut  dengan  tangannya,  apabila tidak mampu, cobalah untuk mencegahnya  dengan  lisan,  jika  masih belum  mampu  juga,  maka  hendaklah seseorang  itu    mencegahnya  dengan hatinya. Itulah selemah-lemahnya iman. Hadits  ini  juga  diriwayatkan  dari  Ibn Majah dengan kualitas shahih. 15
Cuplikan  adegan  jenis  sedekah dalam  bentuk  amar  ma’ruf  nahi mungkar dapat dilihat dari adegan Rara dan  Nussa  yang  antusias  sedang berkemas untuk menyumbangkan pakaian  dan  mainannya  ke  dalam kardus.  Adegan  ini  menunjukkan amar ma’ruf dari kedua tokoh tersebut. Serta adegan  ketika  umma  mengingatkan Nussa  dan  Rara  untuk  memastikan bahwa  pakaian  dan  mainan  yang diberikannya  masih  bagus  dan  tidak rusak.
Gambar 1.
15 Muhammad Sabir, “Amar Ma'ruf dan Nahi Munkar  (Suatu  Pendekatan  Hadits  Dakwah  Dalam

## Gambar 2.
b. Membantu urusan orang lain
Dalam episode ini tergambar jelas dari  alur  ceritanya  bahwa  keluarga Nussa dan Rara memberikan bantuan ke rumah  yatim piatu  yang bernama panti asuhan  Al-Ikhlas  dalam  adegan  film tersebut.  Diperjelas  pula  dalam adegan ketika  ustadzah  mengutarakan  terima kasih  atas  segala  bantuannya  kepada keluarga  Nussa.  Ini  mengindikasikan bahwa  keluarga  Nussa  dan  Rara memang membantu urusan dan keperluan  panti  asuhan  Al-Ikhlas tersebut.

## Gambar 3.
Cuplikan  adegan  ini  selaras dengan  Hadits  dari  Abdillah  bin  Qais bin Salim al-Madani dari Nabi Muhammad Saw bahwa Nabi Muhammad  bersabda,  “Setiap  muslim harus bersedekah.” Kemudian seseorang sahabat bertanya, “Bagaimana  jika  tidak  mempunyai harta  untuk  disedekahkan?”,  kemudian Rasulullah  Saw  bersabda,  “Bekerja dengan  tangannya  sendiri  kemudian  ia memanfaatkannya  untuk  dirinya  dan bersedekah.”  Salah  seorang  sahabat
Perubahan Sosial),” dalam Potret Pemikiran vol. 19, no. 2 (2018), hlm. 21.

## Robiatul Adawiyah, Romlah Abubakar, Nanda Nadhira:
Nilai Dakwah dalam Kanal Youtube Nussa Rara (Telaah Kandungan Nilai Hadits Pada Episode Senyum itu Sedekah)
bertanya lagi, “Bagaimana jika ia tidak mampu  melakukannya?”,  Rasulullah menjawab,  “Menolong  orang  yang membutuhkan  lagi  teraniaya.”  Salah seorang  sahabat  bertanya,  “Bagaimana jika ia tidak mampu wahai Rasulullah?”
Beliau  menjawab,  “Mengajak  pada yang  Ma'ruf  atau  kebaikan.”  Salah seorang  sahabat  bertanya,  “Bagaimana jika ia tidak mampu wahai Rasulullah?” Beliau  menjawab,  “Menahan  diri  dari perbuatan buruk itu merupakan sedekah.” (H.R. Muslim). 16
Dari  hadits  di  atas  juga  memuat bahwa  membantu  orang  lain  dan mengerjakan  amar  ma’ruf  dan  nahi mungkar  merupakan  sebuah  bentuk sedekah yang mana hal ini ditampilkan di  dalam  adegan  film  Nussa  dan  Rara ketika  berkemas  memberikan  bantuan kepada anak-anak yatim piatu.
c. Senyuman dan berwajah manis
Terdapat hadits yang
diriwayatkan dari Abu Dzar r.a. berkata, bahwa Rasulullah Saw. Bersabda:
“Janganlah kalian menganggap remeh satu  kebaikan  pun.  Jika  ia  tidak mendapatkannya  maka  hendaklah  ia ketika menemui saudaranya ia menemuinya  dengan  wajah  ramah.” (HR Tirmidzi). 17
Nilai  dari  hadits  di  atas  termuat dalam  adegan  film  animasi  Nussa  dan Rara  ketika  Rara  sedang  tersenyum kepada  para  anak  yatim  piatu  di  panti asuhan.  Pada  saat  itu  pula  Nussa terbingung  dengan  apa  yang  dilakukan Rara dan menanyakannya. Rara menjawab  bahwa  senyum  itu  kan sedekah.  Mendengar  jawaban  tersebut,
16 Afifah, Soleman, and Mulyadi, “Penafsiran Ayat Dan Hadits Sedekah Dalam Perspektif Islam.”
Nussa baru mengingatnya dan ikut serta tersenyum  dan  bercanda  tawa  bersama dengan Rara dan anak-anak yatim piatu di panti asuhan Al-Ikhlas.
Gambar 4.
Gambar 5.
Sehingga
dapat ditarik Kesimpulan bahwa episode “senyum itu sedekah”  memuat  nilai-nilai  hadits  di dalamnya  secara  tersirat,  meski  tidak disampaikan dalam film tersebut secara tersurat.  Konsep  bersedekah  yang diselipkan  dalam  film  ini  dalam berdakwah,  ternyata  bukan  hanya perihal sedekah dalam bentuk senyuman  semata  sesuai  dengan  judul dari  animasi  film  ini.  Melainkan terdapat  jenis  sedekah  lainnya  seperti yang sudah dijelaskan di atas. Dari hasil analisis  ini,  maka  dapat  dikatakan
17 Afifah, Soleman, and Mulyadi.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat & Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) IAIN Pontianak Jl. Letjen. Soeprapto, No. 19 Pontianak, Kalimantan Barat 78121 Phone: (0561) 734170 Mobile: 085741561121
bahwasanya  terdapat  nilai-nilai  Islam yang termuat secara tersirat dalam film animasi Nussa dan Rara.
Dengan  diterimanya  dan  dinilai sebagai  animasi  yang  baik  animasi Nussa dan Rara, maka para penontonnya  atau  yang  menjadikan karakter Nussa dan Rara adalah karakter favoritnya,  penonton  akan  cenderung menirukan  perbuatan  yang  dilakukan dari tokoh tersebut. Film animasi Nussa dan  Rara  sendiri,  secara  kognitif  akan menambah  pengetahuan  dari  segi materi.  Kemudian  secara  afektif  anak- anak sebagai penontonnya akan tergerak  untuk  menirukan  perbuatan baik dan terpuji dari adegan film Nussa dan Rara. Sedangkan dari segi psikomotor  mau  melakukan  kegiatan seperti  yang  dilakukan  dalam  film tersebut. 18

## KESIMPULAN
Dari  penelitian  di  atas  maka  dapat ditarik  Kesimpulan  bahwa  Media  sosial berupa  kanal  Youtube  Nussa  Official mampu  menjadi  media  dakwah  yang  baik dalam  proses  pengimplementasian  dan pembelajaran  khususnya  anak-anak.  Pada dasarnya, nilai-nilai ajaran Islam khususnya hadits  termuat  dalam  film  tersebut  meski tidak  tertulis  secara  jelas  teks  hadits tersebut di dalam film. Sehingga menjadikan  film  animasi  Nussa  dan  Rara menjadi  media  dakwah  yang  baik  dan populer  dalam  pendidikan  untuk  anak berbasis  ajaran  Islam.  Batasan  penelitian yang  penulis  lakukan  dalam  artikel  ini hanya  terbatas  pada  episode  “senyum  itu sedekah”,  maka  dari  itu  akan  jauh  lebih
18 Kurnia Sari et al., “Efektivitas Media Film Animasi  Nussa  Dan  Rara  Untuk  Mengenalkan Ketauhidan Pada Anak Usia 5-6 Tahun.” hlm. 9.
menarik  dan  komprehensif  agar  sekiranya menganalisi  episode  yang  lebih  luas  bagi para peneliti selanjutnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Afifah,  Arta  Amaliah  Nur,  Riky  Soleman, and Sandi Mulyadi. “Penafsiran Ayat Dan Hadits Sedekah Dalam Perspektif Islam.” Natuja:  Jurnal  Ekonomi Syariah 2, no. 1 (2022).
Cahyono,  Guntur,  and  Nibros  Hassani. “YOUTUBE  SENI  KOMUNIKASI
DAKWAH DAN
MEDIA
PEMBELAJARAN.” Al-Hikmah 13, no. 1 (2019).
https://doi.org/10.24260/al-
hikmah.v13i1.1316.
Fitri,  Alifa  Nur.  “Moderasi  Beragama Dalam Tayangan Anak-Anak; Analisis Isi Tayangan Nussa Dan Rara Episode Toleransi.” Jurnal  SMART  (Studi
Masyarakat,  Religi,  Dan  Tradisi) 8, no. 1 (2022). https://doi.org/10.18784/smart.v8i1.1 523.
Islamoğlu,  Merve,  Winda Trimelia Utami, Nabila  Nurul  Azizah,  Diyaulmuhana Diyaulmuhana,  and  Gabriel  Rizky Rahmat Fernando. “Islamic Education Values  on  Nussa  and  Rara  Youtube Channels  in  the  Educate  of  Early Childhood.” Khalifa:  Journal  of Islamic Education 6, no. 2 (2022).
Kartini,  Kartini,  and  Fachrur  Rizha. “IMPLEMENTASI AMAR MA’RUF NAHI
MUNGKAR DALAM
KEHIDUPAN
SOSIAL.” AT-
TANZIR:  JURNAL  ILMIAH  PRODI KOMUNIKASI  PENYIARAN  ISLAM , 2021. https://doi.org/10.47498/tanzir.v12i1. 516.
Kurnia Sari, Dini, Saidah Masfi, Rosyi TM

## Robiatul Adawiyah, Romlah Abubakar, Nanda Nadhira:
Nilai Dakwah dalam Kanal Youtube Nussa Rara (Telaah Kandungan Nilai Hadits Pada Episode Senyum itu Sedekah)
Damayani,  and  TK  Al  Huda  Kota Malang  Jl  Kendalsari.  “Efektivitas Media Film Animasi Nussa Dan Rara Untuk Mengenalkan Ketauhidan Pada Anak Usia 5-6 Tahun.” Jurnal PAUD: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini 4, no. 1 (2022).
Muis, Fahrur. Dikejar Rezeki Dari Sedekah . Edited by  Farvin Sabilla Matin. Solo: Taqiya Publishing, 2016.
Nuha,  Siti  Ulin,  Erik  Aditia  Ismaya,  and Much  Arsyad  Fardani.  “Nilai  Peduli Sosial Pada Film Animasi Nussa Dan Rara.” Jurnal Riset Pendidikan Dasar 03, no. 2 (2021).
Qodriyah,  Salma  Laila.  “Youtube  Sebagai Media  Dakwah  Di  Era  Milenial (Channel  Nussa  Official).” Jurnal
Studi Islam Dan Kemuhammadiyahan
(JASIKA) 1, no. 2 (2021).
https://doi.org/10.18196/jasika.v1i2.1
4.
Ristianto, Defa, Amalia Rosyadi Putri, and Tenika Illananingtyas. “Pesan Dakwah Akhlak  Dalam  Animasi  Serial  Nussa Dan  Rara  Pada  Episode  Toleransi  Di Media  Youtube;  Analisa  Simiotik Roland Barthes.” Jurnal Kopis: Kajian Penelitian Dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran  Islam 3,  no.  01  (2020). https://doi.org/10.33367/kpi.v3i01.15 67.

## Sabir,  Muhammad.  “AMAR  MA’RUF
DAN NAHI MUNKAR (Suatu Pendekatan  Hadits  Dakwah  Dalam Perubahan Sosial).” Potret Pemikiran 19, no. 2 (2018). https://doi.org/10.30984/pp.v19i2.729 . Sayadi, Wajidi. “PENGGUNAAN HADITS-HADITS  PADA  SKRIPSI MAHASISWA IAIN PONTIANAK.” Al-Hikmah 13, no. 1 (2019). https://doi.org/10.24260/al- hikmah.v13i1.1335.
Viki  Fadhilah,  Meti  andani,  Sri  Yulianti,
and Yazida Ichsan. “Peran Seni Islam Dalam  Film  Pendek  Nussa  ‘Belajar Jujur’  Sebagai  Media  Dakwah Pembinaan  Akhlak.” Busyro :  Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam 3, no.
2 (2022).
https://doi.org/10.55352/kpi.v3i2.476.