## LAYANAN KESEHATAN DAN PENINGKATAN KETERAMPILAN WIRAUSAHA JAMUR TIRAM KELOMPOK ANAK-ANAK TUNANETRA YPAB SUKOLILO

## HEALTH SERVICES AND ENHANCEMENT OF OYSTER MUSHROOM ENTERPRENEURSHIP TO THE BLIND CHILDREN YPAB SUKOLILO
Pratiwi Soesilawati
Departemen Biologi Oral FKG UNAIR, Jl. Prof. Dr. Moestopo No. 47 Surabaya 60132 Indonesia Telp: (+6231) 5030255, email: pratiwi_gunawan@yahoo.com
R. Darmawan Setijanto
Departemen Ilmu Kesehatan Gigi Masyarakat, FKG UNAIR, Jl. Prof. Dr. Moestopo No. 47Surabaya 60132 Indonesia Telp: (+6231) 5030255, email: darmawansetijanto@gmail.com

## Abstrak
Hidup sehat seperti yang dideﬁ nisikan oleh World Health Organization (WHO) adalah keadaan sejahtera dari badan, jiwa, dan social, sehingga seseorang hidup produktif secara sosial dan ekonomi. Yayasan Pendidikan Anak Buta Surabaya menaungi asrama dan sekolah Taman Kanak-Kanak, SD, SMP dan SMA. Siswa sekolah tunanetra adalah kelompok masyarakat yang masih memerlukan pendampingan kesehatan dan ekonomi. Biaya hidup siswa selama di asrama dan sekolah tunanetra sebagian besar ditopang oleh donatur. Hanya sebagian kecil siswa yang berasal dari keluarga ekonomi menengah dan mampu membayar uang sekolah serta biaya hidup, sehingga beban yayasan untuk menyelenggarakan pendidikan dan biaya hidup sehari-hari sangat berat. Untuk itu Tim Pengabdian Masyarakat Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga merancang kegiatan pendampingan dalam bentuk layanan kesehatan dan pelatihan teknologi tepat guna. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan derajat kesehatan siswa tunanetra dan mempersiapkan siswa tunanetra menjadi insan yang produktif secara ekonomi melalui pendampingan wirausaha jamur tiram. Target khusus dari kegiatan ini adalah menanamkan kebiasaan hidup bersih sehat kepada siswa dan melatih siswa terlibat dalam produksi dan manajemen pemasaran jamur tiram sebagai teknologi tepat guna untuk bekal hidup di kemudian hari. Solusi yang digunakan adalah layanan kesehatan umum melalui rintisan pembentukan Usaha Kesehatan Sekolah bekerjasama dengan dokter dari pusat pelayanan kesehatan dalam hal ini Rumah Sakit Pendidikan Universitas Airlangga untuk pelayanan kesehatan mata, kesehatan umum, kesehatan anak dan kesehatan gigi. Peningkatan produktiﬁ tas ekonomi dilakukan melalui pelatihan wirausaha jamur tiram, praktik pengolahan jamur tiram dan manajemen pemasaran jamur tiram beserta hasil olahannya. Pada akhir kegiatan, siswa memiliki dasar pengetahuan kebersihan dan kesehatan untuk memelihara kesehatan dan memiliki soft skill wirausaha jamur tiram sebagai bekal hidup Kata kunci: jamur tiram, kesehatan gigi, wirausaha, YPAB Sukolilo

## Abstract
Healthy living as de fi ned by the World Health Organization (WHO) is a prosperous state of body, soul, and social, so that one lives productively socially and economically. Yayasan Pendidikan Anak Buta (YPAB) Surabaya houses dormitories and schools of Kindergarten, elementary, junior and senior high schools. Blind school students are community groups that still require health and economic assistance. The cost of living for students in dormitories and schools of the blind is largely sustained by donors. Only a small proportion of students come from middle-income families and are able to pay tuition and living expenses, so the burden of the foundation to provide education and living expenses is very heavy. For that the Community Service Team of Faculty of Dentistry Airlangga University to design assistance activities in the form of health services and appropriate technology training. The purpose of this activity is to improve the health status of blind students and prepare blind students to be economically productive through the accompaniment of oyster mushroom entrepreneur. The speci fi c target of this activity is to instill clean healthy living habits to students and train students involved in the production and marketing management of oyster mushrooms as the appropriate technology for the provision of life in the future. The solution used is public health services through the establishment of School Health Enterprises in collaboration with doctors from health care centers in this case Airlangga University Education Hospital for eye health services, general health, children’s health and dental health. Increased economic productivity is done

## PENDAHULUAN
Yayasan Pendidikan Anak Buta (YPAB) Jawa Timur menaungi asrama anak tunanetra dan Sekolah Luar Biasa setingkat  SMP  dan  SMA  di  Kecamatan  Gebang  Putih Surabaya serta Sekolah Luar Biasa setingkat Taman Kanak- Kanak dan Sekolah Dasar di Kelurahan Tegal Sari Surabaya. Yayasan Pendidikan Anak Tunanetra (YPAB) didirikan oleh Alm Bp Soetopo, mantan menteri kesehatan RI. Siswa– siswa ini melakukan kegiatan belajar, bermain musik dan bersosialisasi di lingkungan asrama. Yayasan di Gebang Putih terletak pada area seluas 10.600m2, terdiri dari bangunan asrama dan sekolah, sehingga masih tersedia lahan tidur yang dapat dimanfaatkan oleh siswa untuk belajar berbagai hal, salah satunya pelayanan kesehatan dan wirausaha berbentuk agrobisnis.  Pemberdayaan  masyarakat  yang  ditekankan pada kegiatan ini adalah meningkatkan derajat kesehatan gigi  dan  kesehatan  umum  melalui  pembentukan  Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan ketrampilan siswa tunanetra yang berada dalam naungan Yayasan Pendidikan Anak Buta agar mereka mampu mandiri secara ekonomi melalui transfer Iptek wirausaha jamur tiram. Kegiatan ini meliputi alih iptek pengetahuan dasar kesehatan umum dan gigi, alih iptek metode pembuatan bangunan areal berkebun jamur tiram, alih iptek pengolahan dan pengawetan jamur tiram dan alih iptek pemasaran produk jamur tiram serta pemasaran hasil olahan jamur tiram.
Pembiakan jamur tiram adalah bidang wirausaha yang kami pandang tepat dikembangkan di sekolah tunanetra ini mengingat lokasi pertanian terletak dalam ruang sehingga siswa  penyandang  tunanetra  mudah  dan  aman  untuk melakukan aktiﬁ tas bertanam. Mengingat indera peraba dan pendengaran adalah panca indera yang paling peka pada siswa tunanetra, maka bertanam jamur adalah pilihan yang sesuai karena kontrol pertumbuhan jamur dapat dilakukan melalui indera peraba. Jamur tiram dapat tumbuh di daerah dataran rendah dengan cara mengatur kondisi, suhu dan kelembaban ruang pertumbuhan jamur tiram. Nilai gizi jamur tiram cukup tinggi, dimana jamur segar dalam 100 gram di dalamnya terdapat 15 kalori, protein 3,8 gram, lemak 0,6 gr, karbohidrat 0,9 gr, kalsium 3 mg, zat besi 1,7 mg, vitamin B 0,1 mg dan vitamin C 5 mg. Sedangkan pada 100 gram jamur kering terdapat 128 kalori, protein 16 gram, lemak 0,9 gr, karbohidrat 64,6 mg, kalsium 51 mg, zat besi 6,7 mg, dan vitamin B 0,1 mg.
Atas dasar alasan-alasan tersebut diatas timbul pemikiran perlunya dilaksanakan pengabdian masyarakat secara terpadu,
melibatkan berbagai disiplin ilmu yaitu ilmu kesehatan serta Sain dan Teknologi. Luaran program ini diharapkan akan menghasilkan  anak  didik YPAB  yang  dapat  menikmati fasilitas Kesehatan terutama kesehatan mata dan gigi dan siswa mampu mandiri secara ekonomi melalui soft skill wirausaha jamur tiram .

## METODE PELAKSANAAN
Pendekatan  yang  akan  ditawarkan  dari  kegiatan  ini adalah suatu kerjasama, melibatkan seluruh siswa YPAB dan tim pengabdian masyarakat Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga dan RSUD Dr. Soetomo, fakultas Sains dan Teknologi Universitas Airlangga dan Fakultas Teknologi Pangan Universitas Brawijaya. Kegiatan yang dilakukan meliputi: Merancang pendirian UKS di YPAB Gebang Putih dan YPAB Tegal Sari Surabaya bekerjasama dengan dokter mata, dokter anak, dokter gigi dan dokter umum; Pelatihan kebersihan diri dan lingkungan; Pelatihan wirausaha jamur tiram; Pelatihan pengawetan dan pengolahan hasil panen jamur tiram; Pelatihan menejemen pemasaran hasil panen; dan Evaluasi kegiatan.
Pada kegiatan ini partisipasi mitra (siswa tunanetra) berperan aktif dalam semua kegiatan terutama dalam praktek
through the training of oyster mushroom entrepreneur, oyster mushroom processing and marketing management of oyster mushroom and its processed products. At the end of the activity, students have basic knowledge of hygiene and health to maintain health and have soft skill entrepreneur of oyster mushroom as stock of life Keywords : dental health, entrepreneurship, oyter mushroom, YPAB Sukolilo
Gambar 1 .  Pendekatan yang ditawarkan dalam kegiatan Layanan Kesehatan dan peningkatan ketrampilan wirausaha jamur tiram
wirausaha dan praktek pengolahan hasil panen. Siswa YPAB berjumlah  berjumlah  124  siswa,  merupakan  siswa  dari YPAB Gebang Putih (58 siswa) dan Tegal sari (66 siswa) di Surabaya. Diharapkan seluruh siswa memperoleh bekal soft skill dalam wirausaha jamur tiram ini, dan di sisi lain siswa dapat menikmati fasilitas kesehatan secara paripurna. Realisasi  metode  layanan  kesehatan  dan  peningkatan ketrampilan wirausaha jamur tiram tampak pada gambar 1.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan program Iptek bagi Masyarakat telah mulai dilaksanakan sejak Maret 2015 dengan beberapa kegiatan, meliputi:

## Aspek Kesehatan

## 1.  Peningkatan Kesehatan Umum dan Mata Anak-Anak Tunanetra
Kesehatan umum meliputi pemeriksaan kesehatan umum , pengobatan, pemeriksaan kimia klinik darah bagi siswa, orang tua siswa, guru dan karyawan. Kegiatan yang telah dilakukan adalah penyuluhan kesehatan lingkungan dan kebersihan diri sendiri. Pemeriksaan kesehatan mata sangat diperlukan oleh siswa sekolah tunanetra dengan pendampingan dari dokter spesialis mata. Layanan kesehatan umum dan mata telah dilakukan pada tanggal 22 Agustus 2015 di YPAB Tegal Sari mencakup 78 pasien.
Perawatan kesehatan umum dan mata di YPAB Gebang Putih dilaksanakan pada tanggal 29 Agustus 2015. Pada
kegiatan telah dilayani 97 pasien terdiri dari siswa, guru, orang tua siswa dan karyawan.

## 2.  Layanan Kesehatan Gigi
Kendala mendapatkan layanan kesehatan gigi karena mereka  harus  meninggalkan  lingkungan  asrama  untuk pemeriksaan dan perawatan kesehatan. Di sisi lain, saat meninggalkan lokasi asrama, mereka harus mendapatkan pengawalan dari guru untuk menjaga keselamatan. Jumlah guru dan pendamping siswa di Yayasan ini sangat terbatas. Sebagai  solusi  dari  masalah  ini  maka  kami  merancang kegiatan perawatan gigi di lokasi Yayasan Pendidikan Anak Buta dengan harapan siswa tidak perlu meninggalkan asrama. Kegiatan ini telah dilaksanakan pada tanggal 22 agustus 2015 di YPAB TKLB dan SDLB Tegal Sari Surabaya.
Layanan  kesehatan  gigi  di  YPAB  Gebang  Putih dilaksanakan tanggal 29 Agustus 2015. Layanan ini berhasil melayani  34  pasien.  Layanan  kesehatan  gigi  meliputi penyuluhan Dental Health Education dan, screening kesehatan gigi dan intra oral. Perawatan gigi dasar yaitu ekstraksi gigi, tumpatan sederhana, perawatan mumiﬁ kasi saluran akar dan scaling.

## 3.  Usaha Kesehatan Sekolah
Pendirian UKS yang bekerjasama dengan pusat layanan kesehatan di lingkungan sekolah tunanetra sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan perawatan kesehatan. Dinas Pendidikan Kota Surabaya mewajibkan tiap sekolah memiliki UKS. Kegiatan yang telah dilaksanakan adalah renovasi ruang yang akan digunakan untuk UKS meliputi pengecatan
Jurnal Layanan Masyarakat Universitas Airlangga, Volume 01 Nomor 02 Tahun 2017, 73–82
Gambar 3. Pelayanan kesehatan umum, pemeriksaan kimia klinik darah dan pemeriksaan mata di SMPLB dan SMALB YPAB Gebang Putih, tanggal 29 Agustus 2015 untuk siswa, orang tua, guru kan karyawan.
Pratiwi Soesilawati dan R. Darmawan Setijanto : Layanan Kesehatan dan Peningkatan Keterampilan Wirausaha Jamur Tiram
dinding luar dan dalam ruangan, mengganti seluruh pintu, memasang gorden di seluruh ruangan, dan perbaikan atap gedung UKS. Saat ini UKS telah dilengkapi dengan peralatan pemeriksaan kesehatan umum standar yaitu 1 tempat tidur, stetoskop, tensi meter dan obat standar. Ruang ini akan dilengkapi pula dengan hand instrument kedokteran gigi dan obat serta bahan kedokteran gigi untuk perawatan darurat.

## 4.  Meningkatkan kebersihan diri dan lingkungan anak- anak tunanetra
Melalui kegiatan UKS, higieni siswa berusaha ditingkatkan melalui penyuluhan dan lomba kebersihan asrama. Penyuluhan dan  lomba  kebersihan  asrama  akan  dilaksanakan  pada tanggal 15 Agustus 2015 sekaligus memperingati perayaan kemerdekaan Republik Indonesia ke 60.
Gambar 5. Peresmian renovasi UKS oleh Prof dr HR Soedarso Djojonegoro, AIF pada tanggal 29 Agustus 2015.
Jurnal Layanan Masyarakat Universitas Airlangga, Volume 01 Nomor 02 Tahun 2017, 73–82

## Aspek Kewirausahaan
1.  Peningkatan soft skill untuk wirausaha jamur tiram
Permasalahan berikutnya adalah memberikan bekal soft skill bagi siswa YPAB agar mereka mampu mandiri secara ekonomi. Dengan mempertimbangkan adanya lahan tidur di sekitar asrama, dan pemilihan wirausaha yang sesuai dengan keterbatasan siswa, maka kami memilih memberikan pelatihan wirausaha jamur tiram dengan pertimbangan pengelolaan wirausaha ini dapat dikendalikan dengan mengandalkan indera  peraba.  Kendala  yang  ditemui  dari  pelatihan  ini adalah  belum  tersedia  tenaga  pelatih  pembiakan  jamur tiram. Maka kami melakukan kerjasama dengan Fakultas Pertanian  Universitas  Pembangunan  nasional  Surabaya untuk memeperoleh pendampingan wirausaha jamur tiram. Kegiatan yang telah dilakukan adalah:

## 2.  Pembangunan rumah jamur
Pembangunan telah dilakukan pada awal bulan April 2015. Dilakukan pada lahan tidur di halaman YPAB pada ruangan berukuran 3 m x 9 m. Sekeliling ruang ini ditutup dengan anyaman bambo tebal untuk mempertahankan kelembababn, dilapisi dengan paranet hitam untuk menyaring sinar matahari yang masuk. Dalam rumah jamur ini didirikan dua jalur rak penyimpanan log media jamur yang mampu menampung 4.000 buah log media. Pada tahap awal telah disiapkan 1.000 log media. Pada tanggal 30 April, rumah jamur telah siap untuk diisi log media. Hingga saat ini telah dilakukan panen jamur tiram yang lebih dari cukup digunakan sebagai bahan konsumsi sehari-hari bagi siswa YPAB. Hasil panen jamur tiram yang dimanfaatkan untuk konsumsi siswa di asrama YPAB mampu mengurangi biaya konsumsi di yayasan ini sebesar 24% dari total pembelanjaan konsumsi di asrama ini.

## 3.  Pelatihan wirausaha jamur tiram
Pelatihan ini telah dilaksanakan pada tanggal 25 April 2015. Pelatihan diberikan oleh Ir Widi Wurjani, MSi dari
Fakultas Pertanian UPN Veteran Surabaya. Pelatihan yang diberikan meliputi materi pembangunan rumah jamur, syarat dan kondisi rumah jamur yang ideal, pengaturan suhu dan penyiraman, pengaturan dan pembuatan log media, serta cara memanen jamur tiram. Pelatihan ini diikuti oleh siswa YPAB, guru, karyawan dan orang tua siswa. Keikut sertaan orang  tua  siswa  ini  diharapkan  agar  orang  tua  mampu mendampingi putra putrinya jika suatu saat nanti mereka memulai berwirausaha.

## 4.  Pelatihan Keterampilan Pengolahan Jamur Tiram
Bila  wirausaha  ini  telah  menghasilkan  jamur  tiram, permasalahan berikutnya yang harus dipecahkan adalah pengolahan hasil panen jamur tiram dan pemasaran hasil panen serta produk olahan jamur tiram. Pengolahan hasil panen berupa pengawetan dan merubah hasil panen menjadi produk olahan dilakukan melalui kerjasama dengan Fakultas Pertanian  Universitas  Pembangunana  nasional  Veteran Surabaya. Pelatihan telah dilaksanakan pada tanggal 19 September 2015 meliputi adalah pembuatan nugget jamur, sate jamur dan keripik jamur tiram rendah kolesterol. Selanjutnya pemasaran hasil panen dan produk olahan dilakukan di pasar tradisional, swalayan dan pemasaran melalui bisnis online. Pelaksanaan pelatihan pada akhir masa pelaksanaan Iptek bagi Masyarakat ini bertujuan untuk memberi bekal siswa untuk menjaga kesinambungan proyek rumah jamur tiram agar produksi jamur bisa tertampung dan meningkatkan derajat ekonomi siswa.

## 5.  Pelatihan menejemen pemasaran hasil jamur tiram
Pelatihan ini meliputi menejemen keuangan sederhana untuk menjaga kesinambungan rumah jamur melalui pelatihan cara penghitungan modal dan laba dan cara menghitung laba yang harus disisihkan untuk pemeliharaan usaha serta pengelolaan laba yang dapat dinikmati untuk kesejahteraan siswa.
Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Iptek Bagi Masyarakat Layanan Kesehatan Bagi Siswa Tuna Netra
No Kegiatan Jadwal kegiatan Pelaksana dan nara sumber 1 Renovasi gedung UKS di YPAB Gebang Putih 24 Juli 2015 Dr Pratiwi Soesilawati, drg., M.Kes 2 Pelayanan kesehatan umum, pemeriksaan lab darah, penyuluhan DHE dan screening kesehatan gigi di YPAB Tegal Sari 22 Agustus 2015 Dr Pratiwi Soesilawati, drg., M.Kes M. Kresna, dr 3 Pelayanan kesehatan umum , mata dan gigi di YPAB Gebang Putih 29 Agustus 2015 Dr Pratiwi Soesilawati, drg., M.Kes M Kresna, dr 4 Penyuluhan dan lomba kebersihan asrama 15 Agustus 2015 Dr Pratiwi Soesilawati, drg., M.Kes
A C E B D F
Gambar 7. Pembangunan rumah jamur A. Peresmian pembangunan rumah jamur tiram oleh ketua yayasan YPAB Prof Dr H R Soedarso Djojonegoro, AIF didampingi pengurus yayasan dan guru YPAB. B. Panen pertama jamur tiram tanggal 6 Juni 2015. C. Tampak depan rumah jamur. D,E: tampak dalam rumah jamur. F. Tampak samping rumah jamur.
Gambar 8 Suasana pelatihan budidaya jamur tiram oleh Ir Widi Wuryani, MS. Pelatihan ditekankan pada penggunaan bahasa verbal untuk memudahkan siswa tuna netra memahami materi pelatihan.
Gambar 9. Guru YPAB terlibat aktif pada proses pemeliharaan jamur tiram melaui pengenalan bentuk dan bau dari jamur tiram.
Gambar 10. Orang tua siswa turut serta dalam pelatihan wirausaha jamur tiram.
Pratiwi Soesilawati dan R. Darmawan Setijanto : Layanan Kesehatan dan Peningkatan Keterampilan Wirausaha Jamur Tiram
Gambar 12 .  pelatihan ketrampilan pengolahan jamur tiram menjadi nugget jamur tiram dan sate jamur tiram.
Gambar 13. Pelatihan menejemen pemasaran hasil jamur tiram.
Tabel 2. Pelaksanaan Iptek Bagi Masyarakat Wirausaha Jamur Tiram Bagi Siswa Tuna Netra
No Kegiatan Jadwal kegiatan Pelaksana dan nara sumber 1 Pembangunan rumah jamur tiram 1 April 2015 Pembangunan  rumah  jamur  di  lahan tidur YPAB Gebang Putih 2 Pelatihan wirausaha jamur tiram 25 April 2015 Ir Widi Wurjani, MSi 4 Pelatihan pengolahan jamur tiram 19 September 2015 Ir Gunarti, MM 5 Pelatihan menejemen pemasaran hasil jamur tiram 10 Oktober 2015 Gunawan Wibisono, SE

## Jurnal Layanan Masyarakat Universitas Airlangga, Volume 01 Nomor 02 Tahun 2017, 73–82

## SIMPULAN
Layanan kesehatan gigi, umum dan mata bagi siswa, guru dan karyawan di lingkungan YPAB sangat berguna untuk meningkatkan derajat kesehatan siswa, guru dan karyawan. Pembangunan UKS di lingkungan YPAB sangat berguna sebagai  sarana  penunjang  kesehatan  siswa.  Wirausaha jamur tiram dapat dilaksanakan oleh siswa tuna netra dengan mempertimbangkan keterbatasan mereka. Dari sudut pandang pengurus yayasan YPAB, Pemilihan jenis wirausaha ini dipandang tepat karena hasil wirausaha ini sangat bermanfaat untuk mencukupi kebutuhan protein siswa yang tinggal di asrama. Hasil panen jamur tiram yang dimanfaatkan untuk konsumsi siswa di asrama YPAB mampu mengurangi biaya konsumsi di yayasan ini sebesar 24% dari total pembelanjaan konsumsi di asrama ini. Dari sudut pandang siswa, terbentuk siswa YPAB yang mandiri secara ekonomi melalui pelatihan wirausaha jamur tiram, Peningkatan keterampilan siswa YPAB  dalam  bidang  pengawetan  dan  pengolahan  hasil panen jamur tiram dan Peningkatan pendapatan siswa melalui pelatihan pemasaran hasil panen dan produk olahan jamur tiram.

## Saran
Pelatihan wirausaha ini disarankan oleh pihak yayasan untuk  mengikut  sertakan  alumni.  YPAB  yang  saat  ini telah lulus SMALB dan tidak melanjutkan ke perguruan tinggi. Dibutuhkan peralatan pembuatan log media untuk membimbing  siswa  menjadi  enterprener  yang  mampu berusaha secara mandiri.

## DAFTAR PUSTAKA
Alma,  Buchari.  (2010). Kewirausahaan (edisi  revisi). Bandung: CV Alfabeta.
Eka Aprilianty(2012).” Pengaruh Kepribadian Wirausaha,
Pengetahuan Kewirausahaan, Dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK “. Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 2, Nomor 3, November 2012
Ikaputera Waspada, Sukses Wirausaha Sukes Pro fi t http:// jurnal.upi.edu/ﬁ le/Ika_P.pdf Kementrian Pendidikan Nasional (2010). Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan . Bahan Pelatihan: Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa . Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum,Kemendiknas. Saiman, Leonardus. (2009). Kewirausahaan . Teori, Praktik, dan Kasus-kasus. Jakarta. Salemba Empat.
Sony Heru Priyanto (2009). “Mengembangkan Pendidikan Kewirausahaan di Masyarakat”, Andragogia Jurnal PNFI / Volume 1 / No 1 - Nopember 2009 Soegoto, E. S. 2009. Entrepreneurship; Menjadi Pebisnis Ulung . Jakarta: Penerbit PT. Elex Media Komputindo. Kemendikbud.  2012. Panduan Program Mahasiswa Wirausaha .  Direktorat  Pembelajaran  dan Kemahasiswaan,  Direktorat  Jenderal  Pendidikan Tinggi.
Tejo Nurseto (2004).” Strategi Menumbuhkan Wirausaha Kecil Menengah Yang Tangguh”. Jurnal Ekonomi & Pendidikan , Volume 1, Nomor 1, Februari www.jpnn. com/read/ 2011/03/23/87627/