## Jurnal Informatika Terpadu
https://journal.nurulfikri.ac.id/index.php/JIT ISSN ONLINE : 2460-8998

## ANALISIS DAN IMPLEMENTASI DASHBOARD MONITORING PROGRAM LINK AND MATCH PERGURUAN TINGGI BERBASIS GOOGLE SHEET
Farah Shofiyah 1 , Yekti Wirani 2
1, 2 Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Teknologi Terpadu Nurul Fikri Jakarta Selatan, DKI Jakarta, Indonesia 12640 farahsh899@gmail.com , yekti@nurulfikri.ac.id

## Abstract
The Link and Match lecture system is a lecture program created to combine the higher education curriculum with the needs of the world of work. Since implementing the Link and Match learning system at STT Terpadu Nurul Fikri, which has been running in 2019, there have been administrative problems such as difficulties in seeing Presence, final grades, and student performance in link and match. This research aims to build a Link and Match Information System Dashboard Using Google Sheet that facilitates managing and administering the Link and Match Program. The research method used in this study uses the Mix Method research method, which combines qualitative and quantitative research and uses Scrum for the dashboard development method. The test results from the Implementation of the Link and Match Information System Dashboard are 100% for  Students  and  98.9%  for  Lecturers,  which  means  that  the  existence  of  this  Dashboard  makes  it  easier  to  monitor  the administration and management of the Link and Match dashboard. The Link and Match Information System provide a feature to view Student Final Scores, Student Attendance Percentage, Recap of Group Presence for each sprint, Student Presence Level with a percentage of >75% and <75%, Percentage of group point reduction, Individual point reduction percentage, Highest and lowest score of 3 students, Comparison of group scores in each sprint and Student Activity Logbook.

## Keywords: Dashboard, Google Sheet, Link and match, Information System, Scrum

## Abstrak
Sistem perkuliahan Link and Match adalah sebuah program perkuliahan yang dibuat untuk menggabungkan antara kurikulum pendidikan tinggi dengan kebutuhan di dunia kerja. Sejak diterapkannya sistem pembelajaran Link and Match di STT Terpadu Nurul Fikri yang sudah berjalan pada tahun 2019, terdapat permasalahan administratif seperti kesulitan melihat presensi, nilai akhir dan kinerja mahasiswa dalam link and match. Tujuan dari penelitian ini adalah membangun Dashboard Sistem Informasi Link and Match Menggunakan Google Sheet yang memudahkan proses pengelolaan dan administrasi program link and match. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian mix methode yaitu menggabungkan antara jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan scrum untuk metode pengembangan dashboard . Hasil pengujian dari Implementasi Dashboard Sistem  Informasi Link and  Match sebesar 100% bagi Mahasiswa dan  98,9% bagi Dosen,  yang  berarti  keberadaan dashboard ini  memudahkan  pemantauan  administrasi  dan  pengelolaan Link  and  Match. Dashboard. Sistem Informasi Link and Match menyediakan fitur untuk melihat Nilai Akhir Mahasiswa, Persentase Presensi Mahasiswa,  Rekap  Presensi  Kelompok  Tiap  Sprint,  Tingkat  Presensi  Mahasiswa  dengan  persentase  >75%  dan  <75%, Persentase  Pengurangan Poin Kelompok, Persentase Pengurangan Poin Individu, Nilai Tertinggi dan Terendah 3 Mahasiswa, Perbandingan  Nilai Kelompok Pada Tiap Sprint dan Logbook Kegiatan Mahasiswa.
Kata kunci: Dashboard, Google Sheet, Link and match, Sistem Informasi, Scrum
1. PENDAHULUAN
Sekolah  Tinggi  Teknologi  Terpadu  Nurul  Fikri  yang disingkat  menjadi  STT  Terpadu  Nurul  Fikri  merupakan perguruan  tinggi  teknologi  yang  memadukan  antara keilmuan  praktis  di  bidang  teknologi  informasi  dengan pengembangan  kepribadian  islami  [1].  Salah  satu  strategi yang  diterapkan  oleh  STT  Terpadu  Nurul  Fikri  untuk
memadukan  keilmuan  praktis  pada  bidang  teknologi informasi adalah penyelenggaraan program Link and match. Sistem perkuliahan Link and match adalah sebuah program perkuliahan  yang  dibuat  untuk  menggabungkan  antara kurikulum  pendidikan  tinggi  dengan  kebutuhan  di  dunia kerja. Seiring dengan berjalannya program Link and match , diperlukan  administrasi  untuk  mendukung  kelancaran
program tersebut. Administrasi Link and match mencakup Presensi, penilaian dosen dan point, dan pelaporan kinerja setiap mahasiswa. Sejak diterapkannya sistem pembelajaran Link  and  match di  STT  Terpadu  Nurul  Fikri  yang  sudah berjalan  pada  tahun  2019,  terdapat  permasalahan  pada sistem administratif yang tidak rapih.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  membangun Dashboard Sistem  Informasi Link  and  match Menggunakan Google Sheet ,  membantu  memahami  dan  merancang Dashboard Sistem Informasi link and match , memahami google sheet dan mengetahui proses bisnis pada program link and match di  STT  Terpadu  Nurul  Fikri.  Ruang  lingkup  dan  yang menjadi  fokus  dalam  penelitian  ini  adalah  perancangan dashboard sistem  informasi link  and  match menggunakan google form sebagai media input data, data yang digunakan adala  data dummy ,  penelitian  ini  tidak  menggunakan tampilan mockup ,  namun  langsung  diimplementasikan melalui google  sheet dan  objek  dalam  implementasi  ini adalah Program studi Sistem Informasi tahun 2017 di STT Terpadu  Nurul  Fikri.  Mahasiswa  yang  terlibat  dalam pengujian adalah mahasiswa  Sistem Informasi tahun 2017 yang pernah mengikuti program link and match . Dosen yang terlibat  pada  pengujian  adalah  dosen  yang  terlibat  pada program link and match .
Keterbaruan  dari  penelitian  dengan  judul  implementasi Dashboard  Link  and  match berbasiskan Google Sheet di STT  Terpadu  Nurul  Fikri  adalah  peruntukan  penggunaan Dashboard adalah  untuk  keperluan  administrasi Link  and match yang  menyajikan  beberapa  tampilan  baik  berupa tabel, grafik, maupun diagram.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Dashboard
Dashboard adalah  sebuah tools yang  dapat  memudahkan dalam  memberikan  tampilan  suatu  data  atau  informasi penting agar dapat dengan mudah dipahami [2]. Dashboard dapat diartikan sebagai enterprise Dashboard yaitu sebuah antar  muka  komputer  yang  banyak  menampilkan  bagan, laporan,  indikator,  visual,  dan  mekanisme alert, yang dikonsolidasikan ke dalam platform informasi yang dinamis dan relevan [2].
Ada  beberapa  macam  tipe  dari Dashboard ,  menurut mengemukakan 3 buah tipe Dashboard, yaitu [3]:
a. Dashboard Strategis: Dashboard strategis  digunakan untuk mendukung manajemen level strategis memberikan  informasi  dalam  membuat  keputusan bisnis, memprediksi peluang, dan memberikan arahan pencapaian tujuan strategis.
b. Dashboard Taktis: Dashboard tipe ini berfokus pada proses analisis untuk menentukan penyebab dari suatu kondisi atau kejadian tertentu.
c. Dashboard Operasional: Dashboard operasional yang berfungsi sebagai pendukung monitoring dari aktifitas proses  bisnis  yang  spesifik.  Fokus  pada  monitoring aktifitas  dan  kejadian  yang  tidak  berubah  secara konstan.

## 2.2   Sistem Informasi
Sistem  informasi dapat didefinisikan secara  teknis sebagai satuan  komponen  yang  saling  berhubungan  yang mengumpulkan  (atau  mendapatkan  kembali),  memproses, menyimpan,  dan  mendistribusikan  informasi  untuk mendukung  pengambilan  keputusan  dan  kendali  dalam suatu organisasi [4].
Sistem  informasi  (SI)  adalah  kombinasi  dan  teknologi informasi dan aktivitas orang yang menggunakan teknologi itu  untuk  mendukung  operasi  dan  manajemen.  Dalam  arti yang  sangat  luas,  istilah  sistem  informasi  yang  sering digunakan  merujuk  kepada  interaksi  anatar  orang,  proses algoritmik, data dan teknologi [5]. Sistem informasi adalah suatu  komponen  yang  saling bekerja  satu  sama  lain untuk mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan juga menyebarkan  informasi  untuk  mendukung  kegiatan  suatu organisasi,  seperti  pengambilan  keputusan,  koordinasi, pengendalian,  analisis  masalah,  dan  juga  visualisasi  dari organisasi [6].
Sistem  informasi  merupakan  suatu  perangkat  elemen  atau komponen  yang  saling  terkait  satu  sama  lain,  yang  dapat mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan juga menyebarkan data  dan juga informasi, serta mampu untuk memberikan feedback untuk  memenuhi  tujuan  suatu organisasi [7].
2.3 Dashboard Information System
Dashboard  Information  System adalah  alat  untuk menyajikan informasi secara sekilas, solusi bagi kebutuhan informasi organisasi yang memberikan tampilan antarmuka degan  berbagai  bentuk  seperti  diagram,  laporan,  indicator visual, mekanisme alert, yang dipadukan dengan informasi yang  dinamis  dan  relevan  [8]. Dashboard  Information System didefinisikan sebagai tampilan visual dari informasi penting,  yang  diperlukan  untuk  mencapai  satu  atau  beberapa tujuan, dengan mengkonsolidasikan dan mengatur informasi dalam satu layar (single screen), sehingga kinerja organisasi dapat dimonitor secara sekilas [9].
Tujuan  penggunaan Dashboard  information  system yaitu untuk  mengukur  kinerja,  memonitor  proses  yang  sedang berjalan,  dan  memprediksi  kondisi  di  masa  mendatang. Dashboard merupakan alat yang mengandalkan kemampuan  visual  manusia  dalam  memahami  informasi yang disajikan, sehingga faktor desain menjadi bagian yang cukup  penting  di  dalam  penggunaan Information Dashboard [10].
2.4 Google Sheet
Google Sheet adalah salah satu tools yang disediakan oleh google  secara  gratis berupa   aplikasi spreadsheet Google Documents yang  disertakan  sebagai  bagian  dari  paket perangkat  lunak berbasis web gratis  yang  ditawarkan  oleh Google dalam layanan Google Drive -nya.

## 2.5 Link and Match
Konsep  keterkaitan  dan  kesepadanan (Link  and  match) antara  dunia  pendidikan  dan  dunia  kerja  ini  dicetuskan Mendiknas  saat  itu,  Prof.  Dr.  Wardiman.  Konsep  ini dicetuskan  untuk  bisa  menekan  jumlah  pengangguran lulusan perguruan tinggi yang dari ke hari makin bertambah. Soemarso,  Ketua  Dewan  Pembina  Politeknik  dan  juga dosen UI mengatakan bahwa konsep Link and match antara lembaga  pendidikan  dan  dunia  kerja  dianggap  ideal.  Jadi, ada  keterkaitan  antara  pemasok  tenaga  kerja  dengan penggunanya [11].
Link and match sebenarnya bukan sesuatu yang baru dalam dunia  pendidikan.  Sejak  awal  abad  ke-20,  dalam  teori belajar ada terminologi  yang  bersumber  dari  aliran belajar behavioral yang  pada  hakikatnya  juga  merupakan  refleksi konsep Link and match . Terminologi itu kemudian dikenal dengan learning by  doing .  Pada  hakikatnya  konsep Link and  match dapat  digunakan  sebagai  media  untuk meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan kebutuhan tenaga kerja/industri [12].
2.6   Penelitian Terkait
Penelitian yang dilakukan oleh [10] dengan judul dashboard information  system performa  akademik  mahasiswa menghasilkan  kesimpulan  berupa Dashboard  Information System performa  akademik  Mahasiswa  dapat  membantu dosen  mengelola  nilai  tiap  kelas  yang  diambilnya, Mahasiswa  tidak  akan  merasa  bosan  berhadapan  dengan data yang sudah terlihat lebih menarik.
Sementara  itu  penelitian  yang  dilakukan  oleh  [13] dengan Pemanfaatan Google Spreadsheet sebagai media pembuatan dashboard pada official site di iFacility di perguruan tinggi menghasilkan kesimpulan bahwa Dashboard iFacility dapat memberikan  informasi  yang  lebih  mudah  mengetahui permasalahan-permasalahan yang
sering
terjadi, memberikan  data  secara real  time .  Dan  dengan  adanya Dashboard iFacility permasalahan yang sering terjadi pada AC dapat diantisipasi.

## 3. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Mix Method yaitu  menggabungkan  antara  jenis  Penelitian  Kualitatif berupa  wawancara  dengan  dosen  pengampu Link  and Match dan  perwakilan  Mahasiswa  Sistem  Informasi  dan Teknik  Informatika  yang  menghasilkan  data  berupa penjabaran  masalah  yang  ada  pada  perkuliahan link  and match yang  telah  berjalan,  dan  Penelitian  Kuantitatif
dilakukan saat mengelola data data berupa angka yang dari rumus Google Sheet yang  diperoleh  seperti  data  Nilai dosen,  Nilai  Poin,  dan  Presensi.  Metode  ini  digunakan bersama-sama dalam  penelitian ini untuk memperoleh data yang lebih komprehensif, valid, handal, dan objektif.
3.1   Metode Pengumpulan Data
Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  Studi  literatur yaitu  menghimpun  data-data  atau  sumber-sumber  yang berhubungan  dengan  topim  penelitian,  Observasi  yang dilakukan  di  Kampus  STT  Terpadu  Nurul  Fikri  untuk mengetahui dan memperhatikan secara langsung Link and match yang  sedang  berjalan,  wawancara  dan  Kuesiner menggunakan Google Formulir
sebagai media memperoleh data berupa nilai yang diberikan dosen.
3.2   Tahapan Penelitian
Tahapan  penelitian  dalam  penelitian  ini  dijelaskan  dalam Gambar 1. Penelitian ini dimulai dari perumusan masalah, kemudian  dilakukan  studi  literatur,  perumusan  masalah, kemudian  dilakukan  pengumpulan  data,  selanjutnya penelitian  melalui  tahapan scrum yaitu  meliputi  analisis kebutuhan  sistem  berdasarkan  masalah, design  prototype dashboard , pengolahan dan analisis data, implementasi dan pengujian.  Setelah  semua  tahapan scrum dilewati selanjutnya dilakukan penarikan kesimpulan.
Gambar 1. Tahapan Penelitian

## 3.3   Metode Pengujian
Metode Pengujian yang digunakan adalah Blackbox Testing yang berfokus pada spesifikasi fungsional dari Dashboard Sistem  Informasi link  and  match dan User  Acceptance Testing (UAT) merupakan pengujian yang ditujukan di luar
sistem  yaitu  user.  Tujuan  dari User  Acceptance  Testing adalah untuk  mengetahui  kelayakan  dari dashboard yang dibangun.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1   Presensi Individu
Dashboard presensi  mahasiswa  dibuat  agar  mahasiswa maupun dosen dapat memantau Presensinya pada sesi Link and  Match .  Pada  Gambar  2  akan  dijelaskan dashboard Presensi  mahasiswa,  mahasiswa  perlu  menginputkan  NIM yang  valid  untuk  menampilkan  nama  dan  menginputkan kode validasi untuk menampilkan jumlah Presensi dan nilai Presensi. kemudian Dashboard akan menampilkan diagram yang berisi informasi persentase Presensi dan ketidakhadiran Mahasiswa.
Gambar 2. Tampilan Dashboard Presensi Individu
4.2   Rekap Presensi Kelompok Tiap Sprint
Dashboard Rekap Presensi kelompok tiap sprint membantu dosen  untuk  melihat  jumlah kehadiran  dan  ketidakhadiran pada  tiap sprint .  Data  yang  dibutuhkan  dalam  grafik  dan tabel pada gambar 3 adalah rekap presensi per sprint adalah data presensi mahasiswa pada tiap sprint.
Gambar 3. Tampilan Rekap Presensi Kelompok Tiap Sprint
4.3   Tingkat Presensi Mahasiswa dengan Tingkat >75% dan <75%
Pada  gambar  4  Tingkat  Presensi  Mahasiswa  dengan persentase  >75%  dan  <75%  memudahkan  dosen  untuk melihat kehadiran mahasiswa dalam persentase. Data yang dibutuhkan dalam daftar mahasiswa dengan tingkat presensi >75% dan < 75% adalah data presensi mahasiswa yang diisi melalui google  form ,  kemudian  akan  menghasilkan informasi berupa nama mahasiswa dengan nama kelompok, berapa kali mahasiswa tersebut hadir dan akan menghasilkan nilai  presensi serta persentase presensi.
Gambar 4. Tampilan Daftar Presensi Mahasiswa Berdasarkan Persentase Kehadiran

## 4.4   Persentase Pengurangan Poin Kelompok
Pada  gambar  5  ditampilkan  persentase  pengurangan  poin kelompok dalam bentuk diagram yang dapat memudahkan dosen untuk mendapatkan informasi total jumlah  kesalahan dalam  persen  yang  dilakukan  oleh  semua  kelompok.  Data yang  dibutuhkan  dalam  presentase  pengurangan  poin kelompok adalah data pelanggaran tiap kelompok.
Gambar 5. Tampilan Persentase Pengurangan Poin Kelompok
4.5   Persentase Pengurangan Poin Individu
Pada  gambar  6  ditampilkan  persentase  pengurangan  poin Individu  dalam  bentuk  diagram  yang  dapat memudahkan dosen untuk mendapatkan informasi total jumlah kesalahan dalam persen yang dilakukan oleh semua mahasiswa. Data yang  dibutuhkan  dalam  presentase  pengurangan  poin individu  adalah  data  pelanggaran  apa  saja  yang  dilakukan oleh tiap mahasiswa.
Gambar 6. Tampilan Persentase Pengurangan Poin Individu
4.6   Mahasiswa dengan 3 Nilai Tertinggi dan Terendah
Pada  Gambar  7  ditampilkan  3  Mahasiswa  yang memiliki nilai tertinggi dan terendah dalam bentuk grafik yang dapat memudahkan  dosen  untuk  melihat  informasi  berupa  nilai akhir individu nilai tiap individu mahasiswa akan di urutkan berdasarkan nilai tertinggi hingga nilai terendah. Data yang dibutuhkan  dalam grafik  nilai  mahasiswa  tertinggi  dan terendah  adalah  nama  mahasiswa,  total  nilai  sprint kelompok,  dan  pengurangan  poin  individu  maupun kelompok.
Gambar 7. Tampilan Nilai Tertinggi dan Terendah
4.7   Rekapitulasi Perbandingan Nilai Kelompok
Tabel  dan  grafik  rekapitulasi  perbadingan  nilai  kelompok seperti  pada  gambar  8  menampilkan  perbandingan  nilai kelompok  tiap sprint yang  memudahkan  dosen  untuk memantau  nilai  tiap  kelompok  pada  tiap sprint -nya. Dashboard akan menampilkan  grafik  perbandingan  nilai kelompok, yang akan mencatat perubahan naik dan turun nya nilai  masing-masing  kelompok  pada  tiap sprint -nya.  Data yang dibutuhkan dalam grafik adalah nilai akhir kelompok tiap  sprint  yang  dihasilkan  dari  perhitungan jumlah  nilai dosen, serta akumulasi point  yang  diterima tiap kelompok dalam setiap sprint -nya.

## 4.8 Logbook Aktivitas Mahasiswa
Data  yang  dibutuhkan  dalam  tabel Logbook aktivitias Mahasiswa  pada  gambar  9  adalah  data  kegiatan  atau aktivitas mahasiswa yang di input pada setiap awal sprint agar  memudahkan  dosen  untuk  memantau  aktivitas mahasiswa.  Untuk menampilkan  Logbook  kegiatan  tiap mahasiswa, masukkan NIM Mahasiswa, kemudian Sistem akan  otomatis  mengambil  informasi  nama  dan  aktivitas yang  telah  dilakukan  oleh  mahasiswa. Logbook aktivitas mahasiswa  dapat  memudahkan  dosen  dalam  melakukan pemantauan  terhadap  kegiatan  mahasiswa  di  tiap sprint - nya.
Gambar 9. Tampilan Logbook Kegiatan

## 4.9   Skor Akhir Mahasiswa
Pada gambar 10 ditampilkan dashboard untuk melihat skor akhir  mahasiswa  untuk  memudahkan  mahasiswa  maupun dosen untuk melihat nilai akhir yang diterima mahasiswa. Data  yang  dibutuhkan  dalam  tabel  Nilai akhir mahasiswa adalah  Nilai  Sprint  Individu,  nilai  UTS dan  UAS,  Nilai Presensi, Nilai Akhir dan Skor yang diterima beserta total pengurangan poin individu yang diterima. Pada dashboard nilai  akhir  mahasiswa, mahasiswa  perlu  menginputkan NIM  yang  valid  untuk  menampilkan  nama  yang  diambil dari sheet master.
Gambar 10. Tampilan Skor Nilai Akhir Mahasiswa
4.10  Hasil Pengujian
1. Pengujian BlackBox Pengujian  menggunakan blackbox ini  dilakukan untuk  mengetahui  semua  fitur  dapat  berjalan  atau tidak.
Tabel 1. BlackBox No Input Actor Expected Result Status 1 bit.ly/MasterM ahasiswaLM2 Admin Menampilkan Google Form Master Data Mahasiswa Berhasil 2 Nama mahasiswa, NIM, Kelompok, Kode Validasi Admin Mengisi Google Form master data mahasiswa Berhasil 3 Sheet Master Admin Mengelola form Response Master Data Mahasiswa Berhasil 4 bit.ly/MasterD osenLM2 Admin Menampilkan Google Form Master Data Dosen Berhasil 5 Nama, NIK Dosen Admin Mengisi Google Form master data dosen Berhasil 6 bit.ly/Presensi LM2 Mahasis wa Menampilkan Google Form Presensi Berhasil 7 NIM, Nama, Sprint, Jam Hadir Mahasis wa Mengisi daftar hadir melalui Google form Presensi Berhasil 8 Email Mahasis wa Menerima  email response pengisian form Presensi Berhasil 9 Sheet Rekap_Presen si dan Nilai_Presensi Admin Mengolah data Presensi mahasiswa menjadi nilai Berhasil 10 Sheet Presensi Admin Mengelola form Response Presensi Berhasil 11 bit.ly/Logbook LM2 Mahasis wa Menampilkan Google Form Logbook Kegiatan Mahasiswa
Berhasil
No Input Actor Expected Result Status 12 NIM, Nama, Kelompok, Sprint, To Do Mahasis wa Mengisi  kegiatan yang akan  dilakukan melalui Google Form Logbook Berhasil 13 Email Mahasis wa Menerima  email response pengisian form  Logbbok Berhasil 14 NIM mahasiswa Dosen Melihat daftar kegiatan Mahasiswa Berhasil 15 Sheet Logbook Admin Mengelola form Response Logbook Berhasil 16 bit.ly/Penilaia nDosenLM2 Dosen Menampilkan Google Form Penilaian Dosen
Berhasil 17
NIK, Nama Dosen, Kelompok,
Sprint, Penilaian 1, Penilaian 2, Penilaian 3, Penilaian 4, Penilaian 5 Dosen Mengisi nilai kelompok setiap sprint pada form Penilaian_dosen Berhasil 18 Email Dosen Menerima  email response pengisian form Penilaian Dosen Berhasil 19 Sheet Respon_Dosen Admin Mengolah      data response form penilaian dosen menjadi nilai dosen Berhasil 20 Sheet Penilaian_Dos en Dosen Mengelola form Response penilaian dosen Berhasil 21 bit.ly/Penilaia nPoinKelLM2 Dosen Menampilkan Google Form Penilaian Poin Kelompok Berhasil 22 Kelompok, Sprint, bintang yang diberikan, pengurangan poin Dosen Mengisi poin kelompok setiap sprint pada form Penilaian Poin kelompok Berhasil 23 Email Dosen Menerima  email response pengisian form penilaian poin kelompok Berhasil 24 Sheet Respon_PoinK el Admin Mengolah data response form penilaian poin kelompok menjadi nilai poin kelompok Berhasil 25 Sheet Penilaian_Kel ompok Admin Mengelola form Response penilaian poin kelompok Berhasil 26 bit.ly/Penilaia nPoinKelLM2 Dosen Menampilkan Google Form Penilaian Poin Individu Berhasil
No Input Actor Expected Result Status 27 Nama, Sprint, Penilaian Poin Individu Dosen Mengisi poin Individu setiap sprint pada form Penilaian Poin Individu Berhasil 28 Email Dosen Menerima  email response pengisian form penilaian poin Individu Berhasil 29 Sheet Penilaian Individu Admin Mengelola form Response penilaian poin  individu Berhasil 30 bit.ly/Penilaia nUTSUASLM 2 Dosen Menampilkan Google Form Penilaian UTS/UAS Berhasil 31 Jenis Ujian, Kelompok, nilai Dosen Mengisi Google Form penilaian UTS / UAS Berhasil 32 Email Dosen Menerima  email response pengisian form penilaian  UTS /  UAS Berhasil 33 Sheet UTSUAS Admin Mengelola form Response penilaian UTS/UAS Berhasil 34 Sheet Nilai Presensi Dosen Melihat daftar mahasiswa dengan tingkat Presensi >=75% Berhasil 35 Sheet Nilai Presensi Dosen Melihat daftar mahasiswa dengan tingkat Presensi <75% Berhasil 36 Sheet Rekap_Presen si Dosen Melihat rekapitulasi tingkat  Presensi mahasiswa per sprint Berhasil 37 Sheet Nilai_Kelomp ok Dosen Melihat rekapitulasi nilai perkelompok Berhasil 38 Sheet Nilai_Individu Dosen Melihat  individu mahasiswa dengan nilai tertinggi dan terendah Berhasil 39 Sheet Respon_Indivi du Dosen Melihat persentase pengurangan poin individu Berhasil 40 Sheet Respon_PoinK el Dosen Melihat persentase pengurangan poin kelompok Berhasil 41 Sheet DB_Mhs NIM, Kode Validasi Dosen Melihat skor akhir tiap mahasiswa Berhasil 42 Sheet DB_Mhs NIM, Kode Validasi Dosen + Mahasis wa Melihat Presensisi per individu Berhasil

## 2. Pengujian UAT
Data  pengujian  modul  Mahasiswa  diisi  oleh  3 Responden  Mahasiswa. Berikut ini adalah tabel hasil pengujiannya:
Tabel 2. UAT Mahasiswa
Pernyataan Nilai
Hasil Sangat
Tidak Setuju = 1
Point Tidak Setuju = 2 Point Kurang Setuju = 3 Point Setuju = 4 Point Sangat Setuju = 5 Point
Saya dapat mengisi form
Presensi pada
link bit.ly/PresensiL M2 3*5 100
%
Saya menerima email response pengisian Form Presensi 3*5 100 % Saya dapat mengisi form Logbook pada link bit.ly/LogbookL M2
3*5 100 % Saya menerima email response pengisian Form Logbook 3*5 100 % Saya dapat melihat nilai akhir beserta skor yang telah saya capai dengan memasukkan nim dan kode validasi saya 3*5 100 % Saya dapat melihat persentase Presensi dengan memasukkan
nim dan kode validasi saya 3*5 100 % Rata-rata 100%
Berdasarkan  hasil  pengujian  yang  dilakukan  oleh  3 Orang  Mahasiswa  menggunakan skala  Likert , peneliti  menemukan  kesimpulan  bahwa  keseluruhan dari penyataan pengujian modul Mahasiswa hasilnya adalah 100% yang artinya berada pada range sangat setuju.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa Dashboard Informasi Link  and  Match sudah  sesuai  dalam memfasilitasi  fungsinya.  Selain  itu,  hal  ini  juga membuktikan bahwa keberadaan dashboard Link and Match dapat  menyelesaikan  masalah  yaitu  sulitnya memantau Presensi, nilai, dan kinerja dari mahasiswa.
Adapun  hasil  pengujian  dengan  modul  dosen  yang dilakukan oleh Dosen adalah sebagai berikut:
Tabel 3. UAT Dosen
Pernyataan Nilai
Hasil
Sangat Tidak
Setuju = 1
Point Tidak Setuju = 2 Point Kurang Setuju = 3 Point Setuju = 4 Point Sangat Setuju = 5 Point Saya dapat mengisi form penilaian dosen pada link bit.ly/PenilaianDosenL M2 1*5 100 % Saya menerima email response pengisian Form penilaian Dosen 1*5 100 % Saya dapat mengisi form penilaian poin kelompok bit.ly/PenilaianPoinKelL M 2 1*5 100 % Saya menerima email response pengisian Form Kelompok 1*5 100 %
Saya  dapat  mengisi form penilaian poin individu bit.ly/PenilaianIndividu LM2 1*5 100 % Saya menerima email response pengisian Form Poin Individu 1*5 100 % Saya  dapat  mengisi form penilaian UTS/UAS bit.ly/PenilaianUTSUAS L M2 1*5 100 % Saya menerima email response pengisian Form Penilaian UTS / UAS 1*5 100 % Saya dapat melihat daftar mahasiswa dengan tingkat Presensi
>75% pada Sheet Nilai_Presensi 1*5 100 % Saya dapat melihat daftar mahasiswa dengan tingkat Presensi
<75% pada Sheet Nilai_Presensi 1*5 100 % Saya dapat melihat rekapitulasi tingkat Presensi mahasiswa per sprint pada Sheet Rekap_Presensi 1*5 100 % Saya dapat melihat Presensisi per individu Pada Sheet Rekap_Presensi 1*5 100 % Saya dapat melihat rekapitulasi nilai perkelompok pada Sheet Nilai_Kelompok 1*5 100 %
Saya dapat melihat individu mahasiswa dengan nilai tertinggi dan  terendah pada Sheet Nilai_Individu 1*4 80%
Saya dapat melihat persentase pengurangan
poin individu pada Sheet Respon_Individu 1*5 100 %
Saya dapat melihat persentase pengurangan
poin kelompok pada Sheet Respon_PoinKel 1*5 100 %
Pernyataan Nilai Hasil Sangat Tidak Setuju = 1 Point Tidak Setuju = 2 Point Kurang Setuju = 3 Point Setuju = 4 Point Sangat Setuju = 5 Point Saya  melihat  skor /  nilai  akhir tiap mahasiswa pada Sheet DB_MHS 1*5 100%
Saya dapat melihat persentase Presensi
Mahasiswa dengan memasukkan nim dan kode validasi Mahasiswa pada Sheet DB_MHS 1*5 100%
Saya dapat melihat daftar kegiatan
mahasiswa pada Sheet logbook_mhs 1*5 100%
Rata-rata
98.9 %
Berdasarkan  hasil  pengujian  yang  dilakukan  oleh  1 orang  dosen  menggunakan skala  likert ,  peneliti menemukan  kesimpulan  bahwa  keseluruhan  dari penyataan  pengujian  modul  Dosen  hasilnya  adalah 98,9% yang artinya berada pada range sangat setuju bahwa Dashboard Informasi Link  and  match sudah sesuai dalam memfasilitasi fungsinya.
5. KESIMPULAN
1. Dashboard Sistem  Informasi  adalah  alat  yang menyajikan  informasi  sekilas  yang  menampilkan antarmuka  dengan  berbagai  bentuk  yang  berisi informasi yang dinamis dan relevan.
2. Google  Sheet adalah tools  SpreadSheet yang disediakan oleh Google secara gratis.
3. Proses  bisnis  program link  and  match dimulai  dari mendaftarkan  mahasiswa  pada google  form  master data  mahasiswa,  kemudian  baru  mahasiswa  dapat melakukan presensi,  mengisi logbook kegiatan  dan menjalani program link and match . dosen memberikan nilai berupa  nilai kelompok, poin kelompok dan poin individu yang diberikan tiap sprint -nya serta nilai UTS dan  UAS  tiap  kelompok  yang  akan  diolah  hingga menampilkan  nilai  dan  skor  akhir  yang  diterima mahasiswa.  Dosen  dan  Mahasiswa  dapat  memantau perolehan nilai secara berkala.
4. Dashboard Sistem  Informasi Link  and  Match menyajikan dashboard Nilai  Akhir  Mahasiswa, Persentase  Presensi  Mahasiswa,  Rekap  Presensi Kelompok  Tiap Sprint ,  Tingkat  Presensi  Mahasiswa Dengan  Persentase  >75%  dan  <75%,  Persentase
Pengurangan Poin Kelompok, Persentase
Pengurangan  Poin  Individu,  Nilai  Tertinggi  dan Terendah 3 Mahasiswa, Perbandingan Nilai Kelompok Pada Tiap Sprint dan Logbook Kegiatan Mahasiswa.
5. Hasil pengujian dari Implementasi Dashboard Sistem Informasi Link  and  Match sebesar  100%  bagi Mahasiswa  hal  ini  menunujukan  bahwa  dashboard sistem informasi Link and Match sudah sesuai dalam memfasilitasi fungsi nya untuk membantu mahasiswa dalam  melihat  capaian  nilai  yang  diperoleh dan sebesar 98,9%  bagi  Dosen  yang  berarti  keberadaan Dashboard ini  memudahkan  dosen  melakukan pemantauan  administrasi  dan  pengelolaan Link  and Match .

## DAFTAR PUSTAKA
[1] M.  Asqia  dan  Prihandoko,  “Analisis  Tingkat Kematangan  Tata  Kelola  TI  pada  Sistem  Informasi Akademik menggunakan  Cobit  5  (Studi  Kasus:  Sistem Informasi  Akademik  di  STT  Terpadu  Nurul  Fikri),” Jurnal Teknologi Terpadu, 2018.
[2] S.  Malik,  “ Enterprise  Dashboard:  Design  and Best Practices for It ,” 2005.
[3] Rasmussen, Bansal dan Chen, “ Business Dashboard: A Visual  Catalog  for  Design  and  Development ,”  New Jersey: John Wiley & Sons, 2009.
[4] Yulia  dan  R.  Fauzi,  “Diktat  Kuliah:  Sistem  Informasi Manajemen,” Batam.
[5] S.  Ferdinandus,  H.  Wowor  dan  A.  S.  Lumenta, “Perancangan  Aplikasi  Surat  Masuk  dan  Surat  Keluar Pada  PT.  PLN  (Persero)  Wilayah  Suluttengo,”  Teknik Elektro -FT , 2011.
[6] K.  Laudon  dan  J.  Laudon,  “ Management  Information System ,” Pearson Higher Education, 2010.
[7] R.  Stair  dan  G.  Reynold,  “ Principles  of  Information Systems ,” Course Technology, Cengage Learning, 2010.
[8] E. Hariyanti, “Pengembangan Metodologi Pembangunan Informasi Dashboard untuk Monitoring  Kinerja
Organisasi,” e-Indonesia Initiative, 2008.
[9] S. Few, “ Information Dashboard Design ,” 2006.
[10 Ginting  dan  J.  Arif,  “ Dashboard  Information  System ,” 2018.
[11] Nursyamsi, “Rekonstruksi Link and Match dalam Dunia Pendidikan  Islam,”  Jurnal  Pendidikan  Iqra volume  2 , 2014.
[12] “Program  Class  Link  &  Match di  STT  Terpadu  Nurul
Fikri,” Desember 2019. [Online]. Available: https://ais.nurulfikri.ac.id/news/16/program-class- link-- match-di-stt-terpadu-nurul-fikri
[13] I.  Handayani,  H.  Kusumahati  dan  A.  N.  Badriah, “Pemanfaatan Google  Spreadsheet sebagai  Media Pembuatan Dashboard pada Official  Site iFacility  di Perguruan Tinggi,” 2017.