Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT PLN (Persero) UP3 Makassar Utara
Yohanis 1 , Rilfan Kasi’ Rantetadung 2 , Muhammad Basri 3 , Meriani Nippi 4
Prodi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Lasharan Jaya E-mail: yohanis@stimlasharanjaya.ac.id, rilfan@stimlasharan.ac.id, basri@stimlasharanjaya.ac.id, nippimeriani@gmail.com
Article History :
Received: 01 Agustus 2024 Revised: 22 Agustus 2024 Accepted: 25 Agustus 2024
Abstract: This research aims to determine the effect of job training on the performance of PT PLN (Persero) UP3 MAKASSAR UTARA employees. The method used was a survey by distributing questionnaires to 50 respondents. The collected data will be analyzed using linear regression analysis to determine how much influence job training has on employee performance variables. The research results show that job training has a positive and significant effect on employee performance. It is hoped that this research will contribute to improving employee performance by improving job training. Apart from that, the results of this research can also provide guidance for companies in managing employees better, so that companies can increase overall productivity and efficiency.
Keywords: Job Training, Employee Performance.
PENDAHULUAN Perusahaan pada hakikatnya adalah tempat interaksi dari berbagai unsur dalam mendukung kegiatan produksi. Kelompok-kelompok atau individu saling berinteraksi dalam melakukan pekerjaan masing-masing dalam pencapaian tujuan organisasi . Proses ini perlu didukung oleh sumber daya manusia yang memiliki pengetahuan, keahlian dan kemampuan dalam menyelesaikan pekerjaan masing-masing. Dalam ilmu manajemen, sumber daya manusia merupakan unsur penting karena dalam menjalankan fungsi manajemen dalam pencapaian tujuan manajemen secara efektif dan efisien. Dengan kata lain, sumber daya manusia perlu untuk optimalkan dalam rangka memberikan kontribusi secara maksimal kepada perusahaan.
PT PLN (persero) UP3 Makassar Utara dalam melaksankan/menjalankan bisnis terus dituntut untuk semakin meningkatkan kinerja yang handal. Dimana PT PLN (persero) UP3 Makassar Utara terdiri dari 4 Unit pelayanan pelanggan, yakni: ULP Karebosi, Daya, Maros, Pangkep, dengan total karyawan sebanyak 137 orang terdiri dari 105 pegawai laki-laki dan 32 perempuan. PT. PLN UP3 Makassar Utara diharapkan mampu memberikan kontribusi maksimal kepada masyarakat melalui kinerja pegawainya. Menyadari besarnya tanggung jawab tersebut dan seiring dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi saat ini, maka pengelolaan sumber daya manusia dinilai sangat diperlukan untuk mewujudkan kinerja pegawai yang maksimal . Dalam menjalankan aktifitas keseharian perusahaan pada PT PLN (persero) UP3 Makassar Utara ditemukan kendala bahwa kinerja PT PLN belum sesuai dengan harapan PLN. Hal ini dilihat dari data pencapaian kinerja tahun 2023 yang tidak mencapai target yang di
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5271 (online)
tetapkan. Tidak tercapainya kinerja karyawan PT PLN disebabkan karena penempatan karyawan tidak sesuai dengan kepribadian atau kemampuan, keahlian dan pengalaman. Berdasarkan data yang dimiliki ada sejumlah pegawai yang bekerja tidak sesuai dengan bidangnya sehingga dapat menimbulkan penurunan kinerja. Hal ini di sebabkan karena posisi yang di maksud tidak sesuai dengan kemampuan karyawan dan belum mengikuti pelatihan.
Beberapa aspek yang perlu diperhatikan oleh manajemen sumber daya manusia untuk memperoleh karyawan yang berkualitas dan berkompeten pada bidangnya serta dapat berkontribusi dalam pencapaian tujuan perusahaan adalah aspek pelatihan kerja dan kinerja karyawan (Safitri, 2019) Selain itu kurangnya pengetahuan, keahlian, kemampuan karyawan dalam bekerja, hal ini disebabkan karena perusahaan kurang memberikan pelatihan-pelatihan terkait dengan materi atau bidang yang di duduki karyawan sekarang ini, yang akhirnya berdampak pada penurunan kinerja yang di capai oleh masing-masing karyawan (Yeni Setiani, 2023).

## TINJAUAN PUSTAKA
Pengertian Kinerja Karyawan Kinerja adalah faktor penting dalam menentukan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan oleh organisasi. Keberhasilan organisasi sangat dipengaruhi oleh kinerja karyawannya (Yohanis, Amiruddin, & Hanafi, 2023). (A. A. A. P. Mangkunegara, 2000) berpendapat bahwa kinerja seorang karyawan bergantung pada jenis pekerjaan yang dilakukannya, seberapa cepat mereka melakukannya, dan seberapa baik mereka melaksanakan tugas dan tanggung jawab lainnya. Kinerja merupakan prestasi kerja, yakni perbandingan antara hasil kerja yang secara nyata dengan standar kerja yang ditetapkan. Kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan (A. A. A. P. Mangkunegara, 2000).

## Indikator Kinerja Karyawan
Mangkunegara dalam (Tanuwibowo, 2015) menyebutkan indikator dari kinerja karyawan adalah sebagai berikut:
1. Kualitas kerja, Seberapa baik seorang karyawan mengerjakan apa yang seharusnya dikerjakan.
2. Kuantitas kerja, Seberapa lama seorang karyawan bekerja dalam satu harinya.kuantitas kerja ini dapat dilihat dari kecepatan kerja setiap karyawan itu masing-masing.
3. Pelaksanaan kerja, Seberapa jauh karyawan mampu melakukan pekerjaannya dengan akurat atau tidak ada kesalahan.
4. Tanggung jawab, Kesadaran akan kewajiban melakukan pekerjaan dengan atau tidak ada kesalahan.
Pengertian Pelatihan Kerja Pelatihan adalah suatu kegiatan untuk memperbaiki kemampuan kerja karyawan dalam memahami suatu pengetahuan praktis dan penerapannya guna meningkatkan keterampilan, kecakapan dan sikap yang diperlukan organisasi dalam mencapai tujuan yang juga disesuaikan dengan tuntutan pekerjaan yang akan diemban oleh seorang karyawan (Mutholib, 2019). Pelatihan merupakan pendidikan jangka pendek yang biasanya lebih fokus pada praktik yang berguna untuk meningkatkan kinerja para karyawan untuk mengurangi kesalahan dalam pekerjaan, pelatihan telah ditekankan pada peningkatan kemampuan untuk melakukan pekerjaan
yang spesifik pada saat ini (I Ketut Wira Parta, Deden Ismail, 2023). Pelatihan adalah suatu proses pendidikan jangka pendek dengan menggunakan prosedur yang sistematis dan terorganisir sehingga karyawan operasional belajar pengetahuan teknik pengerjaan dan keahlian untuk tujuan tertentu (Marjaya & Pasaribu, 2019). Menurut (Kaswan, 2015) Pelatihan kerja adalah proses meningkatkan pengetahuan, keterampilan karyawan dan kinerja karyawan.
Indikator Pelatihan Kerja
Ada beberapa indikator dalam pelatihan kerja karyawan seperti yang dikemukakan oleh (A. A. Mangkunegara, 2013)
1. Tujuan pelatihan, tujuan pelatihan harus konkrit dan dapat di ukur, bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kerja agar peserta mampu mencapai kinerja secara maksimal.
2. Materi, berupa pengelolaan manajemen, tata naskah, psikologis kerja, komunikasi kerja,disiplin dan etika kerja, kepemimpinan kerja dan pelaporan kerja
3. Kualifikasi peserta, memenuhi kualifikasi persyaratan seperti karyawan tetap dan staf yang mendapat rekomendasi pimpinan.
4. Kualifikasi pelatih (Instruktur), mempunyai kahlian yang berhubungan dengan materi pelatihan, mampu membangkitkan motivasi dan mampu menggunakan matode partisipatif.
5.

## METODE PENELITIAN
Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan adalah kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Menurut (Sugiyono, 2019) desain kausal adalah hubungan yang bersifat sebab akibat antara variabel independen dengan variabel dependen. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pelatihan kerja terhadap kinerja karyawan.
Metode Analisis Data Penelitian ini dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dengan menggunakan program SPSS 22 terhadap 50 orang karyawan PT PLN UP3 Makassar Utara. Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen (Ghozali, 2018). Taraf signifikan 0,05 apabila nilai signifikannya ≥ 0,05 maka instrumen pertanyaan dianggap valid. Sebaliknya, jika nilai signifikannya ≤ 0,05 maka instrumen pertanyaan tersebut tidak valid. Uji reliabilitas dengan kriteria pengambilan keputusan sebagaimana dinyatakan oleh (Ghozali, 2018), yaitu jika koefisien Cronbach Alpha > 0,70 maka pertanyaan dinyatakan andal atau suatu konstruk maupun variabel dinyatakan reliabel. Sebaliknya, jika koefisien Cronbach Alpha < 0,70 maka pertanyaan dinyatakan tidak andal. Uji hipotesis dilakukan dengan langkah uji kelayakan model uji parsial dengan uji t.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Tabel 1. Profil Responden
No Keterangan Kategori
Jumlah Responden Presentase 1 Jenis Kelamin Laki-laki 28 56 % Perempuan 22 44 % 2 Usia 20 – 30 tahun 28 56 % 31 – 40 tahun 15 30 %
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5271 (online)
41 – 50 tahun 7 14 % 3 Pendidikan SMA 13 26 % S1 32 64 % S2 5 10 %
Sumber: Hasil Olahan Data Dengan SPSS Berdasarkan tabel 1. mayoritas responden yaitu laki-laki dengan persentase 56% dan jumlah responden perempuan 44%. Selanjutnya usia mayoritas pada 20-30 tahun sebanyak 56%. 31– 40 tahun sebanyak 30%, 41-50 tahun sebanyak 14%. Berdasarkan pendidikan akhir, lulusan SMA persentase sebanyak 26%, terbanyak S1 presentase 64% dan S2 sebanyak 10%.

## Uji Validitas dan Reliabilitas Tabel 2. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Variabel Indikator R Hitung R Tabel Status Cronbatch Alfa Status Pelatihan Kerja X.1 0,568 0,281 Valid 0,829 Reliabel X.2 0,499 0,281 Valid X.3 0,367 0,281 Valid X.4 0,617
0,281 Valid X.5 0,638
0,281 Valid X.6 0,673
0,281 Valid X.7 0,677
0,281 Valid X.8 0,588
0,281 Valid X.9 0,425 0,281 Valid X.10 0,673 0,281 Valid X.11 0,705 0,281 Valid X.12 0,693 0,281 Valid Kinerja Karyawan Y.1 0,609 0,281 Valid 0,855 Reliabel Y.2 0,729 0,281 Valid Y.3 0,545 0,281 Valid Y.4 0,624 0,281 Valid Y.5 0,729 0,281 Valid Y.6 0,596 0,281 Valid Y.7 0,654 0,281 Valid Y.8 0,461 0,281 Valid Y.9 0,573 0,281 Valid Y.10 0,505 0,281 Valid Y.11 0,665 0,281 Valid Y.12
0,779 0,281 Valid
Sumber: Hasil Olahan Data Dengan SPSS,2023 Berdasarkan pada tabel 2. di atas menunjukkan bahwa masing-masing butir pertanyaan variabel pelatihan kerja memiliki nilai r-hitung > dari r-tabel 0,281 maka dapat disimpulkan data dinyatakan valid sehingga data layak digunakan. Sedangkan nilai cronbach alpha dihasilkan lebih besar dari 0,6 sehingga dapat dinyatakan reliabel dan dapat digunakan.

## Uji Asumsi Klasik Uji Normalitas
Sumber: Hasil Olahan Data Dengan SPSS,2023

## Gambar 1. Hasil Uji Normalitas
Titik-titik menyebar disekitar garis diagonal dan penyebaran titik-titik searah dengan garis diagonal, hal ini menandakan bahwa model asumsi normalitas dan model regresi layak dipakai untuk menganalisis pengaruh variabel pelatihan kerja terhadap kinerja karyawan.
Uji Multikolinearitas

## Sumber: Hasil Olahan Data Dengan SPSS,2023 Gambar 2. Hasil Uji Multikolinearitas
Variabel pelatihan kerja terbebas dari multikolinearitas dimana nilai tolerance lebih kecil dari 1 yaitu 0,791 < 10.atau dengan melihat nilai VIF yang lebih kecil dari 10 yaitu 1,264 < 10. Kesimpulan tidak ada gejala multikoliaritas.
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5271 (online)

## 5146

## Uji Heteroskedastisitas
Gambar 3. Hasil Uji Heteroskedastisitas Titik-titik sampel menyebar secara acak, namun adanya pengumpulan data yang terkesan membuat suatu pola tertentu sehingga pada model ini menjelaskan bahwa terdapat gejala heteroskedastisitas.
Uji Koefisien Determinasi Tabel 3. Hasil Uji Koefisien Determinasi
Besarnya R square adalah 0,875. Hal ini berarti bahwa 87,5% variabel kinerja dapat dijelaskan dari kvariabel pelatihan kerja sisanya (100%-87,5%) =0,125% dijelaskan sebab-sebab yang lain di luar model penelitian ini.
Uji t (Uji Parsial) Tabel 4. Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai
Sumber: Hasil Olahan Data Dengan SPSS Pengaruh pelatihan kerja terhadap kinerja nilai t hitung 3.752 > t tabel 1,677 dengan probabilitas sig. 0,000≤0,05. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan.
Pelatihan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Dari hasil
ini karyawan diharapkan mampu melakukan tugas dan tanggung jawab dengan baik. Dengan adanya pelatihan maka kompetensi dan keahlian yang dimiliki karyawan akan meningkat dan hal ini akan menyebabkan karyawan semakin menguasai bidang pekerjaannya. Temuan ini sesuai dengan hasil (Safitri, 2019) yang menyatakan pelatihan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Dan hasil penelitian ini juga diperkuat oleh (Yeni Setiani, 2023) yang menyatakan pelatihan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan.
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dengan melakukan wawancara dan survey kepada 50 orang karyawan PT. PLN UP3 Makassar Utara, dapat disimpulkan bahwa pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Saran yang diberikan kepada manajemen adalah pelatihan yang selama ini telah diberikan tetap dipertahankan dan selalu diperbaharui. Pelatihan kerja kepada karyawan yang sesuai dengan kebutuhan di lingkungan kerja dapat memdorong keahlian dalam bekerja sehingga bisa melakukan pekerjaan dengan baik. Bisa menghindari kerusakan barang selain itu kerja karyawan lebih efektif dan efisien.
DAFTAR PUSTAKA Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Pogram IBM SPSS (Edisi Semb). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. I Ketut Wira Parta, Deden Ismail, N. S. W. (2023). Pengaruh Pelatihan dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. IPARIS (Jurnal Pariwisata Dan Bisnis) , 2 (8), 1751–1771. https://doi.org/10.56371/ijess.v4i2.186 Kaswan. (2015). Pelatihan dan Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM. In Alfabeta . Bandung.
Mangkunegara, A. A. (2013). Anwar Prabu. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan . Mangkunegara, A. A. A. P. (2000). Manajemen sumber daya manusia perusahaan . Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=WpohOAAACAAJ Marjaya, I., & Pasaribu, F. (2019). Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi, Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen , 2 (1), 129–147.
https://doi.org/10.30596/maneggio.v2i1.3650 Mutholib, M. (2019). Pengaruh Pelatihan Kerja dan Kompensasi Finansial terhadap Kinerja. Liabilities (Jurnal Pendidikan Akuntansi) , 2 (3), 222–236. https://doi.org/10.30596/liabilities.v2i3.3993
Safitri, D. E. (2019). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Dimensi , 8 (2), 240–248. https://doi.org/10.33373/dms.v8i2.2154 Sugiyono. (2019). METODE PENELITIAN : Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta. Tanuwibowo, M. H. (2015). Pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Lestari Purnama Perkasa. Agora , 3 (2), 60–69. Yeni Setiani, W. D. F. (2023). Pengaruh Pelatihan Kerja, Lingkungan Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt Indomarco Prismatama Jakarta. Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi , 1 (1), 279–292. Retrieved from https://doi.org/10.51544/jmm.v7i1.2529 Yohanis, Y., Amiruddin, A., & Hanafi, M. A. (2023). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KERJA MELALUI KEPUASAAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada PT. Industri Kapal Persero). Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP) , 6 (4), 890–897.