## JCAR 6 (3) (2024)

## Journal of Classroom Action Research
http://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/index
___________ Email: muhammadziaulhaq@tsb.ac.id
Copyright © 2020, Author et al. This open access article is distributed under a (CC-BY License

## Profil Prestasi Akademik Mahasiswa yang Terlibat dalam Organisasi Internal Kampus
Muhammad Ziaulhaq * , Hasan 2 , Anggih Tri Cahyadi 3
1,3 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Taman Siswa Bima, Bima, Indonesia.
2 Program Studi Admistrasi Pendidikan, Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia.
DOI: https://doi.org/10.29303/jcar.v6i3.8738
Received : 20 Februari 2024 Revised : 24 Mei 2024                                     Accepted : 30 Mei 2024
Abstract: Many  students  enter  higher  education  with  specific  hopes  and  goals,  such  as achieving  good  academic  performance  and  graduating  on  time.  Academic  performance reflects students' learning achievements, leading to changes in knowledge, understanding, and application within their field of study. This research employs a descriptive qualitative approach. Qualitative research focuses on a deep understanding of issues, characterized by descriptive  analysis  and  emphasizing  processes  and  meanings.  The  objective  of  the research is to describe the academic performance profile of students who are involved in internal campus organizations at the School of Social and Political Sciences (STISIP) Mbojo Bima. The study is conducted at the School of Social Sciences and Political Sciences (STISIP) Mbojo  Bima,  selected  purposively  based  on  specific  considerations,  including  subjective factors. The research finds that students involved in campus organizations exhibit varying levels  of  intelligence,  physical  health,  interests,  talents,  and  motivation.  Students' intelligence and academic performance are influenced by their learning orientation; those who  balance  organizational  activities  and  studies  tend  to  have  better  academic performance. Physically, students involved in organizations are generally trained to handle physical and mental challenges. Students' interests and talents vary, including fields such as  music,  volunteering,  environmental  preservation,  Islamic  studies,  or  departmental organizations.  Their  motivation  for joining  organizations  is  to  develop  personal  potential and apply their skills through organizational activities. The study also finds that external factors,  such  as  family  conditions,  campus  environment,  and  community  context,  affect students'  academic  performance.  Family  support  aids  in  learning  and  academic achievement, while a supportive campus environment with adequate facilities is crucial in engaging  students  in  activities.  Additionally,  students  active  in  organizations  are  more likely to participate in community activities, allowing them to apply their knowledge and gain new experiences that enhance their academic performance.
Keywords: Academic Performance, Internal Organizations, Student of STISIP Mbojo.
Abstrak: Banyak mahasiswa yang memasuki perguruan tinggi dengan harapan dan tujuan tertentu,  seperti  mencapai  prestasi  akademik  yang  baik  dan  lulus  tepat  waktu.  Prestasi akademis  mencerminkan  prestasi  belajar  siswa,  sehingga  menyebabkan  perubahan pengetahuan,  pemahaman,  dan  penerapan  dalam  bidang  studinya.  Penelitian  ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif menitikberatkan pada pemahaman mendalam terhadap suatu permasalahan, ditandai dengan analisis deskriptif serta  menekankan  pada  proses  dan  makna.  Tujuan  penelitian  adalah  untuk mendeskripsikan  profil  kinerja  akademik  mahasiswa  yang  terlibat  dalam  organisasi internal  kampus  di  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  dan  Ilmu  Politik  (STISIP)  Mbojo  Bima. Penelitian dilakukan di Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (STISIP) Mbojo Bima,
dipilih  secara  purposif  berdasarkan  pertimbangan  tertentu,  termasuk  faktor  subjektif. Penelitian  menemukan  bahwa  mahasiswa  yang  terlibat  dalam  organisasi  kampus menunjukkan  berbagai  tingkat  kecerdasan,  kesehatan  fisik,  minat,  bakat,  dan  motivasi. Kecerdasan  dan  prestasi  akademik  siswa  dipengaruhi  oleh  orientasi  belajarnya;  mereka yang  menyeimbangkan  aktivitas  organisasi  dan  studi  cenderung  memiliki  kinerja akademik  yang  lebih  baik.  Secara  fisik,  mahasiswa  yang  terlibat  dalam  organisasi umumnya  dilatih  untuk  menangani  tantangan  fisik  dan  mental.  Minat  dan  bakat mahasiswa  bermacam-macam,  termasuk  bidang  musik,  kerelawanan,  pelestarian lingkungan,  studi  Islam,  atau  organisasi  departemen.  Motivasi  mereka  bergabung  dalam organisasi  adalah  untuk  mengembangkan  potensi  pribadi  dan  menerapkan keterampilannya melalui kegiatan organisasi. Penelitian ini juga menemukan bahwa faktor eksternal,  seperti  kondisi  keluarga,  lingkungan  kampus,  dan  konteks  masyarakat, mempengaruhi  prestasi  akademik  mahasiswa.  Dukungan  keluarga  membantu  dalam pembelajaran  dan  prestasi  akademik,  sementara  lingkungan  kampus  yang  mendukung dengan  fasilitas  yang  memadai  sangat  penting  dalam  melibatkan  mahasiswa  dalam beraktivitas.  Selain  itu,  siswa  yang  aktif  dalam  organisasi  lebih  cenderung  berpartisipasi dalam  kegiatan  masyarakat,  sehingga  memungkinkan  mereka  untuk  menerapkan pengetahuan  mereka  dan  mendapatkan  pengalaman  baru  yang  meningkatkan  kinerja akademik mereka.
Kata Kunci: Kinerja Akademik, Internal Organisasi, Mahasiswa STISIP Mbojo.

## Pendahuluan
Perguruan tinggi merupakan institusi pendidikan
yang berperan penting dalam pengembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan budaya. Di Indonesia, perguruan tinggi dibagi menjadi beberapa  jenis,  yaitu  universitas,  institut,  sekolah tinggi, politeknik, dan akademi. Perguruan tinggi tidak hanya menjadi tempat untuk mendapatkan pengetahuan  teoritis,  tetapi  juga  wadah  untuk membentuk  karakter,  meningkatkan  soft  skills,  dan mengembangkan potensi mahasiswa agar siap bersaing di  dunia  kerja.  Perguruan  tinggi  berperan  dalam menciptakan  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas dan  mampu  memberikan  kontribusi  positif  bagi pembangunan  bangsa  (Yusuf,  2020)  .Di  dalam lingkungan  perguruan  tinggi,  terdapat  berbagai organisasi  kemahasiswaan  yang  memiliki  peran signifikan dalam proses pengembangan diri mahasiswa.  Organisasi  kemahasiswaan  ini  meliputi Badan  Eksekutif  Mahasiswa  (BEM),  Himpunan Mahasiswa  Jurusan  (HMJ),  Unit  Kegiatan  Mahasiswa (UKM),  dan  organisasi  kemasyarakatan  lainnya. Melalui  keterlibatan  aktif  dalam  organisasi  ini, mahasiswa dapat mengasah keterampilan kepemimpinan,  manajemen  waktu,  komunikasi,  serta memperluas jaringan pertemanan. Selain itu, organisasi kemahasiswaan  juga  menjadi  sarana  bagi  mahasiswa untuk  menyuarakan  aspirasi  mereka  terkait  kebijakan kampus maupun isu-isu nasional (Putri et al, 2021).
Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  Dan  Ilmu  Politik (STISIP) Mbojo Bima merupakan salah satu Perguruan Tinggi  yang  berada  di  daerah  Nusa  Tenggara  Barat yang  juga  menjalankan  Tri  Dharma  perguruan  tinggi yaitu  pendidikan,  penelitian,  dan  pengabdian
masyarakat.  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  Dan  Ilmu Politik  (STISIP)  Mbojo  Bima  juga  menyiapkan  sarana dan prasana bagi mahasiswa untuk mengikuti berbagai macam  kegiatan  baik  dari  kegiatan  intra  maupun ekstra kampus.
Pada  (STISIP)  Mbojo  Bima,  ada  beberapa  upaya yang  dapat  dilakukan  mahasiswa  untuk  membantu mengembangkan  potensi  mahasiswa  secara  optimal melalui  kegiatan  pengembangan  minat,  bakat,  kreatif, kritis,  inovatif,  dan  produktif,  baik  dalam  bidang pengembangan ilmu, teknologi, dan seni, agar menjadi manusia  yang  unggul  dan  berkualitas  di  masa  depan. Mahasiswa  diberi  peluang  untuk  mengikuti  berbagai kegiatan  di  luar  jam  akademik,  misalnya  kegiatan kemahasiswaan intrakulikuler maupun ekstrakulikuler kampus.  Kegiatan  intrakurikuler  mencakup  aktivitas akademik  seperti  kuliah,  praktikum,  seminar,  diskusi, tugas mandiri, dan pengabdian masyarakat. Sementara itu, kegiatan ekstrakurikuler merujuk pada aktivitas di luar jam akademik yang bertujuan untuk mengembangkan  minat,  bakat,  dan  berbagai  aspek dalam bidang keilmuan. Mahasiswa dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang  tersedia.  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  Dan  Imu Politik (STISIP) Mbojo Bima meliputi : Badan Eksekutif Mahasiswa  (BEM),  Unit  Kegiatan  Mahasiswa  (UKM), dan Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ).
Dari berbagai kegiatan di atas, mahasiswa dapat menyalurkan bakat dan minat sesuai dengan apa yang mereka  inginkan.  Namun  terkadang  mahasiswa  tidak dapat  membagi  waktu  antara  kuliah  dan  kegiatan organisasi,  hal  ini  dapat  menimbulkan  masalah tersendiri untuk mahasiswa tersebut.
Kemampuan  akademik  dapat  berkembang melalui  pengalaman  belajar  yang  dirancang  dengan
baik, dan ini tidak hanya tergantung pada faktor-faktor bawaan  tetapi  juga  pada  strategi  dan  situasi  belajar yang  dialami  siswa  (Dweck,  2016).  Beberapa  faktor mempengaruhi  prestasi  akademik,  termasuk  motivasi pribadi, kebiasaan belajar, dan kondisi eksternal seperti dukungan  keluarga  dan  status  sosial  ekonomi. Penelitian  Partisipasi  dalam  kegiatan  ekstrakurikuler masih  menunjukkan  efek  positif  pada  pengembangan keterampilan  sosial  dan  akademik,  dengan  beberapa studi  terbaru  menekankan  pentingnya  keseimbangan antara  keterlibatan  ekstrakurikuler  dan  akademik untuk  menghindari  dampak  negatif  pada  prestasi akademik  (Loken  et  al.,  2015).  Keterlibatan  dalam organisasi  kampus  dapat  mempengaruhi  prestasi akademik  secara  positif  dengan  meningkatkan keterampilan  manajerial,  kepemimpinan,  dan  jaringan sosial.  Namun,  keseimbangan  waktu  tetap  krusial untuk memaksimalkan manfaat ini (Gidycz et al., 2019). Penelitian  terkini  terus  menggarisbawahi  pentingnya disiplin  diri  dalam  prestasi  akademik,  dengan  banyak studi  menunjukkan  bahwa  kemampuan  untuk mengatur diri sendiri secara efektif berkorelasi dengan hasil  akademik  yang  lebih  baik  (Hodge  et  al.,  2020). Motivasi  intrinsik  tetap  menjadi  faktor  kunci  dalam prestasi  akademik.  Studi  menunjukkan  bahwa  siswa dengan  motivasi  intrinsik  yang  tinggi  cenderung memiliki  pencapaian  akademik  yang  lebih  baik, terutama  ketika  didukung  oleh  lingkungan  belajar yang positif (Vansteenkiste et al., 2022).
Perwujudan  bentuk  hasil  proses  belajar  tersebut dapat  berupa  pemecahan  lisan  maupun  tulisan,  dan keterampilan serta pemecahan masalah langsung dapat diukur  atau  dinilai  dengan  menggunakan  tes  yang berstandar.  Kenyatannya  tidak  bisa  dipungkiri  masih banyaknya  mahasiswa  yang  enggan  mengikuti kegiatan  kemahasiswaan.  berbagai  alasan  yang mendasari  seorang  mahasiswa  tidak  ingin  ikut  dalam organisasi kemahasiswaan salah satu alasannya karena takut  nilai  atas  prestasi  akademik  mereka  akan  turun dan  mereka  beranggapan  bahwa  kegiatan  organisasi akan  membuat  mahasiswa  menunda  mengerjakan tugas akademik dan lebih mendahulukan organisasi.
Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan oleh  peneliti  terhadap  beberapa  mahasiswa  yang  aktif di  Unit  Kegiatan  Mahasiswa  (UKM)  dan  Himpunan Mahasiswa  Jurusan  (HMJ),  terdapat  beberapa permasalahan  yang  sama  dihadapi  oleh  mahasiswa yang  aktif  di  dalam  organisasi.  Diantaranya  adalah sering  terlambat  masuk  kuliah,  jarang  mengumpulkan tugas  tepat  waktu,  bahkan  perkuliahan  diabaikan dikarenakan terlalu sibuk dengan organisasi. Selain itu tidak  sedikit  mahasiswa  yang  IPKnya  menurun,  dan permasalahan  yang  paling  berat  dihadapi  adalah  sulit membagi  waktu  secara  baik  antara  perkuliahan  dan organisasi. Hal itu merupakan konsekuensi yang harus
diterima  oleh  mahasiswa  yang  aktif  berorganisasi, sehingga mahasiswa tersebut dihadapkan pada pilihan yang  sulit  yaitu  mahasiswa  harus  memilih  salah  satu dari dua kegiatan antara kegiatan perkuliahan ataukah kegiatan organisasi, dan pasti akan mengesampingkan salah satu dari kegiatan  tersebut.
Menurut  Suryani  dan  Hartono  (2021),  banyak mahasiswa  saat  ini  cenderung  lebih  memprioritaskan keterlibatan  mereka  dalam  organisasi  kemahasiswaan daripada aspek akademis. Padahal, sebagai mahasiswa, fokus  utama  seharusnya  tetap  pada  pencapaian akademik  dan  pengembangan  intelektual.  Penelitian ini  menunjukkan  bahwa  meskipun  keterlibatan  dalam organisasi  dapat  meningkatkan  keterampilan  sosial dan  kepemimpinan,  terlalu  banyak  terlibat  dalam kegiatan  di  luar  akademik  dapat  berdampak  negatif. Dampak  tersebut  termasuk  penurunan  nilai,  absensi yang tinggi, keterlambatan dalam menyelesaikan tugas, kurangnya  keterlibatan  dalam  kelompok  studi,  dan bahkan  kegagalan  dalam  menyelesaikan  mata  kuliah. Ini  menegaskan  pentingnya  keseimbangan  antara aktivitas akademik dan non-akademik bagi mahasiswa (Suryani & Hartono, 2021).
Bagi  mahasiswa  yang  aktif  mengikuti  kegiatan- kegiatan  organisasi  merupakan  suatu  kegiatan  yang menyenangkan dan dapat dijadikan sebagai pengalaman hidup di kemudian hari. Selain itu seorang mahasiswa  juga  memiliki  suatu  kewajiban  untuk mendapatkan  prestasi  yang  baik.  Untuk  memperoleh prestasi  yang  baik  tidaklah  mudah  seperti  kita membalik telapak tangan, namun hal itu akan tercapai apabila seorang mahasiswa mampu dan mau berusaha secara optimal tanpa mengesampingkan organisasi.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang  di  atas  maka peneliti  tertarik  untuk  meneliti  lebih  mendalam mengenai  Prestasi  akademik  mahasiswa  yang mengikuti  kegiatan  intra  kampus  dengan  judul penelitian : “Profil Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Tergabung  Dalam  Organisasi  Internal  Kampus  Di Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  Dan  Ilmu  Politik  (STISIP) Mbojo Bima”.

## Metode
Jenis  penelitian  yang  dipergunakan  dalam penelitian  ini  yakni  penelitian  deskriptif  kualitatif. Metode  penelitian  kualitatif  merupakan  sebuah  cara yang  lebih  menekankan  pada  aspek  pemahaman mendalam  terhadap  suatu  permasalahan.  Penelitian kualitatif  ialah  penelitian  riset  yang  bersifat  deskriptif dan  cenderung  menggunakan  analisis  serta  lebih menonjolkan  proses  dan  makna.  Penelitian  ini mengambil  lokasi  di  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  Dan Ilmu  Politik  (STISIP)  Mbojo  Bima  secara  sengaja  atau purposive  yang  didasarkan  atas  pertimbangan-
pertimbangan khusus
peneliti, termaksud pertimbangan  yang  bersifat  subyektivitas.  Dengan berdasarkan  pertimbangan  maka  yang  menjadi  key informan  dalam  penelitian  ini  adalah  Ketua  Badan Eksekutif  Mahasiswa  (BEM)  dan  Ketua-Ketua Bidangnya.  Dalam  penelitian  ini  teknik  wawancara yang  digunakan  adalah  wawancara  tidak  terstruktur. Metode  wawancara  ini  peneliti  gunakan  untuk mendapatkan  data  penelitian  seperti:  lama  mengikuti kegiatan  organisasi  intra-kampus,  bagaimana  prestasi akademik  mahasiswa  yang  mengikuti  kegiatan organisasi intra-kampus.

## Hasil dan Pembahasan
Profil  Organisasi  Internal  Kampus  STISIP  Mbojo Bima
Tabel  1  berikut  menggambarkan  tentang keadaan  organisasi  mahasiswa  intra  kampus  STSIP Mbojo Bima dan Jumlah pengurus.
Tabel  1  Keadaan  organisasi  mahasiswa  intra  kampus STSIP Mbojo Bima
No Nama Organisasi Jumlah Pengurus Prosentase (1) (2) (3) (4) 1 2 3 4 5 6 CWC KSR MADAPAL A LDK HIMPIAN HIMAKOM 43 16 20 53 59 36 18,94 7,05 8,81 23,35 25,99 15,86 Jumlah 227 100
Sumber data : STISIP Mbojo Bima, 2021
Berdasarkan  Tabel  1  tersebut,  maka  jumlah  pengurus yang  paling  banyak  yakni  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  Ilmu  Administrasi  Negara  mencapai  25,99%
dari  pengurus-pengurus  organisasi  intra  kampus lainnya.

## Sarana dan Prasarana
STISIP  Mbojo  Bima  memiliki  gedung  yang bangunannya  terdiri  dari  1  ruangan  untuk  Ketua Yayasan,  1  ruangan  untuk  Ketua  STISIP,  3  ruangan untuk  Pembantu  Ketua,  2    ruangan  untuk  Dosen  dan Prodi, 1 ruangan BAAK, 12 lokal khusus untuk Ruang Belajar,  7  ruangan  untuk  UKM/HMJ  dan  BEM,  1 ruangan  untuk  Laboratorium  Komputer,  1  ruangan untuk  Perpustakaan,  1  Musholla,  7  kamar    WC/Toilet untuk  Dosen  dan  Mahasiswa,  1  ruangan  Aula,  1 ruangan  Rapat  Dosen,  1  ruangan  untuk    Bendahara,  1 ruangan Fotografi, 1 ruangan Radio, 1 lapangan Futsal, 1  Studio  Musik,  1  kantor  Penjamin  Mutu,  1 Laboratorium  untuk  Produksi  Iklan  dan  Televisi,  1 Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat,  1 kantor    STISIP  CAREER  CENTER,  1  Laboratorium Politik  dan  Pemerintahan,  1  Laboratorium  Kebijakan dan  Perencanaan  Pembangunan,  1  Inkubator    Bisnis Teknologi  (IBT-ICC),  1  Laboratorium  Organisasi  dan Kepemimpinan, 1 ruangan untuk Pengurus Yayasan. Sumber Daya Manusia
Tabel 2 Jumlah mahasiswa STISIP Mbojo Bima dari 2017 s/d 2020 berdasarkan jenis kelamin.
No  Jenis Kelamin Jumlah Prosentase (1)  (2) (3) (4) 1 2 Laki-laki Perempuan 774 565 57,80 42,20 Jumlah 1.339 100
Sumber data : STISIP Mbojo Bima, 2021.
Berdasarkan  Tabel  2  tersebut,  jumlah  jebis kelamin  laki-laki  adalah  774  (57,80%)  dan  perempuan 42, 80%).
Indeks  Prestasi  Mahasiswa  yang tergabung  di  dalam organisasi internal kampus STISIP Mbojo Bima.
Tabel 3 IPK Mahasiswa UKM CWC STISIP Mbojo Bima No Jabatan IPK Semester 1 2 3 4 5 6 1 Ketua Umum 3,44  1,62  1,57  2,93  2,29  0,83 2 Sekretaris Umum 3,43  2,73  1,48  1,47  3,14  0,56 3 Bendahara Umum 3,48  3,33  3,39  3,19  3,16  2,03
Berdasarkan  Tabel  3  menujukkan  IPK mahasiswa
cenderung tidak stabil.
Pengurus
Organisasi CWC STISIP Mbojo Bima bergabung dalam
organisasi inetrnal kampus sejak dari semester 1 (satu) dan menjadi pengurus sejak dari semester 5 (lima).
Tabel 4 menunjukan IPK UKM KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima No Jabatan IPK Semester 1 2 3 4 5 6 1 Ketua Umum 3,39  3,79  3,68  3,05  - - 2 Sekretaris Umum 3,83  3,65  3,52  3,43  3,76  2,18 3 Bendahara Umum 3,33  3,65  3,87  3,57  3,68  2,80
Berdasarkan  Tabel  4  bahwa  IPK  Mahasiswa mengalami  perubahan  yang  lebih  baik.  Pengurus Organisasi  KSR  STISIP  Mbojo  Bima  bergabung  dalam organisasi  inetrnal  kampus  sejak  ddari  semester  1
(satu).  Dan  menjadi  pengurus  sejak  dari  semester  3 (tiga)  untuk  ketua  umum,  sedangan  untuk  sekretaris dan bendahara umum sejak dari semester 5 (lima).
Tabel 5 IPK Mahasiswa UKM LDK STISIP Mbojo Bima No Jabatan IPK Semster 1 2 3 4 5 6 1 Ketua Umum 3,00  3,19  2,86  2,1 2,5 3,15 2 Sekretaris Umum  3,39  0,67  2,48  3,00  2,55  0,26 3 Bendahara Umum  2,39  0,67  3,61  3,21  2,42  1,63 Berdasarkan Tabel 5 IPK Mahasiswa cenderung menurun. Pengurus Organisasi LDK STISIP
Mbojo  Bima  bergabung  dalam  organisasi  inetrnal
kampus  sejak  dari  semester  1  (satu).  Dan  menjadi pengurus sejak dari semester 5 (lima).
Tabel 6 IPK Nahasiswa UKM MADAPALA STISIP Mbojo Bima No Jabatan IPK Semester 1 2 3 4 5 6 1  Ketua Umum 2,81  2,8 2,13  2,13  3,00  1,81 2  Sekretaris Umum  3,11  3,44  3,05  2,85  - - 3  Bendahara Umum
Berdasarkan  Tabel  6  IPK  Mahasiswa  tidak stabil. Pengurus Organisasi MADAPALA STISIP Mbojo Bima  bergabung  dalam  organisasi  internal  kampus sejak  dari  semester  1  (satu).  Dan  menjadi  pengurus
sejak  dari  semester  5(lima)  untuk  ketua  umum  dan sedangkan  untuk  sekretaris  umum  dan  bendahara umum sejak semester 3 (tiga).
Tabel 7 HMJ HIMPIAN STISIP Mbojo Bima No  Jabatan IPK Semester 1 2 3 4 5 6 1  Ketua Umum 2,89  3,49  3,09  2,86  3,03  2,00 2  Sekretaris Umum 3,61  3,65  3,09  3,50  2,95  2,35 3  Bendahara Umum  3,83  3,43  3,65  3,68  3,37  2,78
Berdasarkan  Tabel  7  IPK  Mahasiswa  tidak stabil  dan  cenderung  menurun  .Pengurus  Organisasi
HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima  bergabung  dalam organisasi internal kampus sejak dari semester 5 (satu). Dan menjadi pengurus sejak dari semester 5(lima).
Tabel 8 IPK HMJ HIMAKOM STISIP Mbojo Bima
No Jabatan IPK Semester 1 2 3 4 1  Wakil Ketua Umum  3,36  3,37  3,39  2,63 2  Sekretaris Umum 3,47  3,37  3,34  2,00 3  Bendahara Umum 2,13  3,09 Sumber data : STISIP Mbojo Bima, 2021
Berdasarkan  Tabel  8  IPK  Mahasiswa  cukup stabil.  Pengurus  Organisasi  HIMAKOM  STISIP  Mbojo Bima  bergabung  dalam  organisasi  internal  kampus sejak  dari  semester  3  (tiga).  Dan  menjadi  pengurus sejak dari semester 3 (tiga) sedangkan untuk bendahara sejak semeester 1 (satu).
Untuk Mengetahui Prestasi Akademik
Mahasiswa yang Bergabung Di Dalam Organisasi Internal  Kampus  Akan  Dijabarkan  Dalam  Hasil Penelitian Berikut :

## Faktor Internal Kecerdasan
Kecerdasan  merupakan  salah  satu  faktor terpenting yang harus dimiliki oleh seorang mahasiswa sebagai pendukung atau penunjang prestasi akademik mahasiswa, karena tanpa suatu kecerdasan mahasiswa dapat  terpengaruh  terhadap  prestasi  akademiknya. Untuk  mengetahui  lebih  jelas  kecerdasan  mahasiswa bergabung di dalam organisasi internal kampus STISIP Mbojo  Bima  dapat  dilihat  dari  paparan  hasil
wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti  di  lapangan penelitian  berikut.  Hasil  wawancara  yang  dilakukan oleh  Ketua  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi internal kampus memiliki kecerdasan di atas mahasiswa  biasa  yang  tidak  bergabung  di  dalam organisasi,  karena  dapat  dilihat  dari  segi  penempilan pada  saat  mereka  sedang  melakukan  presentasi,  sesi tanya  jawab,  dari  segi  komunikasi  maupun  dari  segi ilmu  karena  mahasiswa  yangt  bergabung  di  dalam organisasi  di  didik khusus  untuk  segalaa  bidang  yang ada  di  dalam  organisasi.  (hasil  wawancara,  31  Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan  M Sekretaris  Jenderal  Organisasi  Internal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakaan bahwa:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  sudah  teruji  baik  dalam  hal merancang  sebuah  program  kerja,  membangun  kegiatan ataupun  mengkonsepkan  sebuah  kegiatan  sehingga  kegiatan yang diadakan oleh organisasi dapat terlaksana dengan baik, dan  untuk  pelajaran  tersebut  dapat  diimplementasikan  lagi diluar dari kampus misalnya dalam lingkungan masyarakat pada saat mahasiswa harus kembali untuk masyarakat . (hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hampir  sama  dengan  hasil  wawancara  yang dilakukan  dengan  Ratih  Puspita  Selaku  Bedahara Umum  Organisasi  Internal  Kampus  CWC  STISIP Mbojo Bima, juga mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi akan diajarkan untuk semua hal materi yang ada, baik materi yang  didapatkan  di  dalam  ruangan  ataupun  yang  tidak didapatkan di dalam ruangan, di dalam organisasi mahasisa dapat  dengan  langsung  mengimplementasikan  ilmu  yang didapat  lewat  sebuah  kegiatan  yang  dilaksanakan  oleh organisasi  maupun  dalam  merancang  sebuah  program  kerja dalam organisasi. (hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR-PMI Unit STISIP Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  didalam organisasi sangat beragam, karena kecerdasanya berdasarkan bidang-bidang  yang  mereka  minati  pada  dasaranya  akan tetapi  oleh  organisasi  diajarkan  untuk  semua  hal  sehingga mreka mampu menguasai ilmu yang ada didalam orgaanisasi dan  untuk  kecerdasannya  dapat  ditingkatkan. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancaara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR- PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan  bahwa:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi inetrnal kampus melebihi mahasiswa biasa karena di  dalam  organisasi  mereka  dapat  mempelajari  banyak  hal
bahkan  sesuatu  yang  tidak  didapatkan  di  dalam  ruangan. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hampir sama hasil wawancara yang dilakukan dengan  Bendahara  Umum  organisasi  internal  kampus KSR-PMI  Unit  STISIP  Mbojo  Bimaa,  mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  didalam  organisasi memiliki  kecerdasan  yang  lebih  dibandingkan  mahasiswa biasa karena dapat dilihat dari segi komunikasi dan dalam hal memyapaikan  informasi  mereka  lebih  efektif  dan  tertata dengan baik dibanding mahasiswa biasa. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo    Bima,  mengemukakan bahwa:
Sebelum  tergabung  di  dalam  organisasi  internal kampus mahasswa memlili keecerdasan yang hammpir sama rata dengan  mahasiswa pada umumnya, akan tetapi setelah mereeka    bergabung  di  dalam  organisasi  mereka kemmapuannya  akan  diasah  lagi  dengan  giat  sehingga kecerdasan  mahasiswa  yang  tergabung  di  dalam  organisasi internal  akan  melebihi  mahasiswa  biasa  pada    umumnya . (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus MADAPALA STISIP Mbojo Bima, juga mengemukakan hal yang sama bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  kemampuannya  akan  di  asah  dan  di  uji melalui  media  praktek  seperti  dalam  hal  menyampaikan informasi dan kemampuan dalam berkomunikasi  baik dalam memimpin  dan  lain  sebagainya,  sehingga  kecerdasan mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi  dapat menunjang  prestasi  akademiknya .  (hasil  wawancara,  09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan saudara  Indrajid  selaku  Ketua  Umum  Organisasi Internal  Kampus  LDK  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi memiliki  tujuan  masing-masing,  salah  satu  yang  menjadi tujuannya ialah ingin belajar dan mengetahui segala sesuatu yang  ada  di  dalam  organisasi,  serta  in  gin  memiliki kecerdasan.  Dan  ddi  dalam  organiasi  mahasiswa  akan dihadapi  banyak  latihan,  diskusi  dan  lain  sebagainya  yang sehingga  lewat  kegiatan-kegiatan  seperti  itu  kecerdaasan mahasiswa akan terbentuk dengan sendirinya karena terbiasa dnegan  hal-hal  yang  dapat  meningkatkan  kualiat  dirinya . (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP  Mbojo  Bima,    juga  mengemukan  hal  yang hampir sama bahwa:
Kemampuan  mahasiswa  akan  dilatih  dan  diasah sesuai  dengan  pelajaran  yang  terdapat  di  dalam  organisasi tersebut, sehingga mahasiswa akan terbiasa dan terlatih, dan kecerdasan mahasiswa yang bergabung di dalam organiasasi juga  akan  terlihat  seiring  perkembangan  kulialitas pribadinya. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan  bahwa:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  memiliki  standar  masing-masing,  dan  mereka akan  dilatih  dan  dibina  sesuai  dengan  kemampuannyaa masing-masing.  Untuk  kecerdasanya  akan  terlihat  dan terbentuk  jika  mahasiswa  tersebut  mampu  mengikuti  setiap laatihan dan binaan yang dilakukan oleh organisasi tersebut. Jadi  keecerdasan  mahasiswa  akan  terbentuk  seiring  dengan usaha  dan  keteekunan  mahasiswa  tersebut .  (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancra  yang  dilakukan  denganWakil Ketua Umum Organisasi Himpunan Mahasiswa (HMJ) HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  dapat  diukur  dari  kemampuan dalam  beberapa  hal,  yaitu  :  kecerdasan  emosional, kemampuan dalam menyelesaikan masalah, kemampaun ikut berpartisipasi  dalam  sebuah  kegiatan  yang  dilaksanakan, kemampuan  dalam  memimpin  sebuah  rapat,  dan  lain sebagainnya.  Jadi  dalam  hal  kecerdasan  mahasiswa  yang bergabung di dlaam oganisasi internal akan terbentuk seiring mahasiswa  giat  dalam  mengikuti  proses  yang  sedang dijalankan. (hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima,  juga mengemukakan hal yang hampir sama:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi internal kampus akan dapat terlihat sejak mereka giat  mengikuti  proses  yang  ada  di  organisasi  itu  sendir i. (hasil wawancara, 08 Juni 2021).
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukan bahwa:
Semakin  mahasiswa  rajin  dan  giat  mengikuti sebuah  proses  yang  ada  di  dalam  organisasi  semakin kecerdasan  mahasiswa  itu  akan  terbentuk. (hasil wawancara, 08 Juni 2021).
Hasil  wawancara  ynag  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima, mengemuakan bahwa:
Kecerdasan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  akan  jelas  berbeda  dengan mahasiswa  biasa  pada  umumnya,  karena  mahasiswa  yang
bergabung  di  dlaam  organisasi  akan  diberikan  berbagai macam  pelatihan  sehingga  membuat  mahasiswa  akan terbiasa  dengan  hal  yang  demikian  sehingga  membentuk kualitas dalam diri mahasiswa tersebut. (hasil  wawancara, 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima,  juga mengemukakan hal yang hampir sama bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  akan  diberikan  pelatihan  khusus  terutama dari  segi  peningkatan  kualitas  dirinya,  dengan  demikian kecerdasan dan kemapuan mahasiswa akan terbentuk dengan sendirinya seiring dari perkembangannya. (hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Berdasarkan  penelitian  dengan  menggunakan teknik  wawancara  yang  dilakukan  peneliti  pada  saat berada  di  lapangan  penelitian,  peneliti  dapat menyimpulkan  bahwa  kecerdasan    mahasiswa  yang bergabung di dalam organisasi internal kampus STISIP Mbojo Bima memiliki kecerdasan yang berbeda dengan mahasiswa  pada  umunya,  karena  di  dalam  organisasi akan  diajarkan  berbagi  macam  hal  yang  bahkan  yang tidak  terdapat  dalam  matakuliah,  maka  dari  itu  yang menjadikan  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi memiliki kecerdasan yang lebih dibandingkan  mahasiswa  biasa  pada  umumnya. Penelitian  oleh  Sari  dan  Nurtjahja  (2021)  Pengaruh Keterlibatan dalam Organisasi Terhadap Pengembangan Kecerdasan dan
Keterampilan Mahasiswa  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  yang terlibat  dalam  organisasi  kampus  memperoleh keterampilan  dan  pengetahuan  tambahan  yang  tidak didapatkan  di  ruang  kelas.  Penelitian  oleh  Setyawan dan Fauzi (2019) mengeksplorasi perbedaan kecerdasan  antara  mahasiswa  yang  aktif  dalam organisasi  kampus  dan  mereka  yang  tidak  terlibat dalam kegiatan organisasi.

## Keadaan Jasmaniah atau Fisiologi
Pengaruh  kesehatan  jasmani  atau  fisiologi mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisisi internal  juga  sangat  diutamakan.  Karena  tanpa  fisik yang kuat mahasiswa tidak akan mampu menjalankan setiap  aktifitas  yang  ada  baik  di  dalam  ruangan maupun  di  dalam  organisasi  itu  sendiri.  Kesehatan jasmani  juga  berpengaruh  terhadap  prestasi  akademik mahasiswa.  Untuk  mengetahui  lebih  jelas  keadaan jasmani  mahasiswa  bergabung  di  dalam  organisasi internal kampus STISIP Mbojo Bima dapat dilihat dari paparan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti di lapangan penelitian berikut.
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan selaku Ketua Umum Oganisasi Internal Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemuakakan bahwa:
Mahasiwa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  sangat  dibutuhkan  kesehataan  jasmaninya, karena  jika  diadakannya  sebuah  kegiatan  mampu dilaksanakan ssesuai dengan rencana . (hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan selaku Sekretaris  Jenderal  Organisasi  Internal  Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  rata-rata  sudah  dilatih  sejak mereka melakukan pengkaderan sehingga dalam menjalankan setiap  kegiatan  yang  dilaksanakan  oleh  organisasi  mampu dilaksanakan  secara  bersama  sesuai  dengan  kesepakataan ataupu rencana awal. (hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Kesehatan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  sangat  dibutuhkankan, apalagi  pada  saat  ada  kegiatan  yang  mendesak  ataupun mendadak  harus  diselesaikan  dan  dilaksanakan  pada  waktu yang sangat singkat. (hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Abdul  Fani  selaku  Ketua  Umum  Organisasi  Internal Kampus  KSR-PMI  Unit  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus  memang sudah  dilatih  sejak  awal  masuk  dala  organisasi,  banyak macam  pelatihan  yang  dilalui  sehingga  fisik  mereka  sudah terbiasa  dengan  keadaan  yang  bagaimanapun. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR- PMI Unit STISIP Mbojo Bima, juga mengemkakan han yang serupa bahwa:
Ketahanan  fisik  ataupun  jasmani  mahasiswa  yang bergabung di dalam organisasi sudah di uji dan dilatih sejak mereka  bergabung  di  dalam  organisasi,  sehingga  ketika dibutuhkan  untuk  kegiatan  apa  saja  fisik  mereka  sudah terbiasa dan siap . (hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang  bergabung  di dalam  organisasi  internal  kampus  memang  salah  satu  hal yang  perlu  diperhatikan,  karena  kesehatan  jasmani merpaakan salah satu  faktoo  pendukung mahasiswa mampu menjalankan  ssetiap  aktivitas  atau  tidak.  Jadi  dengan dmeikian  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal kampus fisik dan jasmaninya memang sudah dilatih sejak awal yang sehingga benar-benar membuat fisik mereka kuat dalam hal apapun. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus MADAPALA STISIP Mbojo Bima, juga mnegemukakan hal yang hampir sama bahwa:
Ketika  mahasiswa  bergabung  didalam  organisasi dibutuhkan keadaan jasmani atau fisik yang kuat karena dala organisasi  banyak  hal  akan  dilakukan  yang  memang melibatkan  fisik  dan  jasmani  yang  benar-benar  kuat,  jadi untuik  keadaan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus  memang sudah di latih dan bentuk sejak awal . (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan selaku Ketua Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan  bahwa:
Kekuatan  fisik  atau  jasmani  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  inetrnal  kampus  memang menjadi alah satu faktor penting, karena di dalam organisasi banyak  kegiatan  yang  sehingga  membuat  fisik  atau  jasmani harus benar-benar siap dan kuat, agar apapun yang menjadi rencana  kegaiatan  dalam  organisasi  terlaksana  dengan  baik. (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan  Arif Rahman  selaku  Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, juga mengemukakan hal yang hampir sama bahwa:
Jika  mahasiswa  sudah  siap  bergabung  di  dalam organisasi  maka  mahasiswa  itu  sendiri  juga  secara  tidak langsung  sudah  siap  dengan  segala  kegiatan  yang  akan dilaksanakan  oleh  oorganisasi  itu  sendiri,  otomatis  dalam membangun  sebuah  kegiatan  dibutuhkan  ketahanaan  dan kekuatan fisik yang kuat . (hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum organisasi Himpunan Mhasiswa Jurusan (HMJ) HIMPIAN STISIP  Mbojo Bima,  mengumakakan bahwa:
Keadaan fisik mahasiswa yang bergabung di dalam organisasi  rata-rata  bagus  dan  kuat  ketika  sewaktu-waktu akan  diadakannya  sebuah  kegiatan  organisasi. (hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima,  juga mengemukakan hal yang sama bahwa:
Keadaan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus  rata-rata sudah bagus dan kuat. (hasil wawancara, 08 Juni 2021) Hasil wawancara yang dilakukan selaku Wakil ketua Umum Organisasi Himpunan Mahasiasa Jurusan (HMJ) HIMAKOM STISIP Mbojo Bima,
mengemukakan bahwa:
Untuk  keadaan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus  sudah terbentuk  dan  dilatih  sehingga  benar-benar  kuat  jika
dibutuhkan  dalam  membangun  sebuah  kegiatan .  (hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima,  juga mengemukakan hal yang hampir sama bahwa:
Keadaan  jasmani  atau  fisik  mahasiswa  yang bergabung dalam organisasi inetrnal kampus hampir semua bagus dan kuat. (hasil wawancara, 08 Juni 2021) Berdasarkan penelitian yang dilakukan peneliti dengan  menggunakan  teknik  wawancara  pada  saat berada  di  lapangan  penelitian,  peneliti  dapat menyimpulkan bahwa  keaadaan jasmani atau fisiologi mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  STISIP  Mbojo  Bima  pada  dasarnya memeng  sudah  dilatih  sejak  mereka  bergabung  di dalam  organisasi,  karena  jika  mereka  sudah  siap berorganisasi  maka  fisik  mereka  harus  siap  jika sewaktu-waktu organisasi melaksanakan kegiatan yang dalam waktu yang singkat. Maka dari itu fisik mereka sudah  terlatih  bagaimanapun  keadaan  yang  terjadi dialam  organisasi.  Penelitian  oleh  Hidayati  dan Mahardika  (2021)  menunjukkan  bahwa  mahasiswa yang  aktif  dalam  organisasi  kemahasiswaan  seringkali mengalami peningkatan dalam kondisi fisik mereka.

## Sikap
Sebagai  mahasiswa  yang  pada  dasarnya  yang diartikan sebagai pelajar yang tinggi sudah seharusnya mempunyai  sikap  yang  baik  dan  saling  menghargai sesama.  Apalagi  sikap  mahasiswa  terhada  pengajar atau  dosen  harus  benar-benar  di  perhatikan.  Karena akan  percuma  jikalau  kita  mmepunyai  ilmu  yang banyka  dan  bagus  ketika  tidak  disertai  dengan  sikap yang  baik.  Untuk  mengetahui  lebih  jelas  sikap mahasiswa    yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal kampus STISIP Mbojo Bima dapat dilihat dari paparan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti di lapangan penelitian berikut.
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organissasi internal  kampus  semuanya  memang  sudah  dididik  dan diajarkan  untuk  mempunyai  sikap  dan  perilaku  yang  baik, akan  tetapi  kembali  lagi  teerhadap  pribadi  mahasiswanya sendiri. Dan rata-rata mahasiswa yang bergabung di dalam organisasi  internal  kampus  mempunyai  sikap  dan  perilaku yang  baik  dan  menghargai  sesama .  (hasil  wawancara,  31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Jenderal  Organisasi  Intenal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  akan  diajarkan  bagaimana  harus  memiliki sikap yang baik. Karena dengan mempunyai sikap yang baik
akan  mencerminkan  bahwa  mahasiswa  yang  baik  dan berprestasi . (hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi semuanya  akan  dididik  dan  diajarkan  untuk  mempunyai sikaap yang baik. (hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus MADAPALA STISIP Mbojo Bima, juga mengemukakan hal yang hampir sama bahwa:
Semua  tergantung  daripada  pribadi  mahasiswa  itu sendiri,  akan  tetapi  di  dalam  organisasi  semuanya  sudah diajarkan  untuk  mempunyai  sikap  yang  baik  ssebagai mahaasiswa. (hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi akan  mempelajari  banyak  hal,  salah  satunya  belajar    untuk mempunyai  sikap  yang    baik  sebagai  seorang  mahasiswa . (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP  Mbojo  Bima,  juga  mengemukakan  hal  yang haampir sama bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi memang  didiik  untuk  mempunyai  sikap  yang  baik,  karena mahasiswa  merupakan  pelajar  yang  tinggi  yang  harus menjadi contoh buat orang lain. Dalam hal ini peran senior dalam  mendidik  juniornya  sangat  dibutuhkan .  (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Berbicara  tentang  sikap  seseorang  semua tergantung  daripada  pribadinya  sendiri,  akan  tetapi organisasi tetap mengajarkan untuk mempunyai sikpa yang baik.  Dan  mahasiswa  yang  beergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  hampir  rata-rata  memiliki  sikap  yang  baik semua . (hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Seketaris Umum Organisasi Internal Kampus KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima, juga mengemukakan hal yang hampir sama:
Rata-rata  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi inetrnal kampus memiliki sikap yang baik .  (hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Saiful  Anhar  selaku  Ketua  Umum  Organisasi Himpunan  Mahasiswa  Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal kampus semuanya sudah dididik dengan baik untuk mempunyai  sikap  yang  baaik  dan  terpuji .  (hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Andriyanto  selaku  Sekretaris  Umum  Organisasi Himpunan  Mahasiswa  Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN STISIP  Mbojo  Bima,  juga  menegemukakan  hal  yaang hampir sama, bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  memiliki  sikap  yang  baik. (hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Wakil Ketua Umum Organisasi Himpunan Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Sejak  awal  mahasiswa  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  mereka  akan  dididik  dan diajarkan  untuk  mempunyai  sikap  yang  baik,  dan  sehingga mereka mempunyai sikap yang baik .  (hasil  wawancara,  08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima,  juga mengemukakan hal yang hampir sama:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi akan  dididik  dengan  ssebaik  mungkin  sehingga  melahirkan kader  yang  berkualitas,  salah  satunya  dalam  hal  mendidik untuk  mempunyai  sikap  yang  baik .  (hasil  wawancara,  08 Juni 2021)
Berdasarkan penelitian yang dilakukan peneliti dengan  menggunakan  teknik  wawancara  pada  saat berada  di  lapangan  penelitian,  peneliti  dapat menyimpulkan bahwa  mahasiswa yang bergabung di dalam  organisasi  internal  kampus  STISIP  Mbojo  Bima memiliki  sikap  yang  baik,  karena  di  dalam  organisasi mempunyai  sikap  yang  baik  adalah  salah  satu  yang diajarkan,  dan  memiliki  sikap  yang  baik  san  saling meghormati  sesamaadalah  wajib  dimiliki  oleh mahasiswa.  Penelitian  oleh  Jati  dan  Arief  (2021) menunjukkan  bahwa  keterlibatan  dalam  organisasi kemahasiswaan  berkontribusi  signifikan  terhadap pengembangan sikap positif di kalangan mahasiswa. Minat banyak  hal  yang  ada  di  dalam  organisasi sehingga  menarik  minta  mahasiswa  untuk  ikut bergabung,  dan  selain  dari  pada  itu  mahasiswa meempunyai minat untuk mengetahui lebih dalam apa yang disediakan di dalam organisasi.
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan dengan  teknik  wawancara  bahwa  mahasiswa  yang mengkuti  kegiatan  organisasi  internal  kampus  di Sekolah  Tinggi  Ilmu  Sosial  dan  Ilmu  Politik  (STISIP) Mbojo Bima kebanyakan dari mereka sudah mengikuti organisasi  sejak  semester  awal.  Dari  informan  yang
saya  wawancara  ada  beberapa  sudah  mengikuti kegiatan  organisasi  selama  3  tahun.  Berdasarkan  hasil wawancara  kebanyakan  mahasiswa  yang  ingin mengikuti  kegiatan  kemahasiswaan  karena  ingin meningkatkan  minat  dan  bakat  yang  dimilikinnya. Untuk  mengetahui  lebih  jelas  sikap  mahasiswa    yang bergabung di dalam organisasi internal kampus STISIP Mbojo  Bima  dapat  dilihat  dari  paparan  hasil wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti  di  lapangan penelitian berikut.
M.Dymas  Iswanto  selaku  Ketua  Umum  UKM CWC STISIP Mbojo Bima, mengatakan bahwa:
Minat  atau  ketertarikan  mahasiswa  untuk bergabung  di  dalam  organisasi  karena  mahasiswa  ingin belajar  dan  mengembangakan  potensi  yang  ada  di  dalam dirinya . ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Sekretaris  Jendral  UKM  CWC  STISIP  Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  mempunyai  minat  atau  ketertarikan untuk  brgabung  di  dalam  organisasi  yaitu  untuk  karena  di dalam  organisasi  mengajarkan  banyak  hal  seperti: mengeembangkan  daya  kritis  mahasiswa,  mengembangkan potensi  dalam  diri,  mengembangkan  daya  penalaran    dan belajar  untuk  kesiapan  kerja  ketika  terjun  ke  lingkungan masyarakat. ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021) Bendahara  Umum  UKM    CWC  STISIP  Mbojo Bima juga mengemukan pendapatnya bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi mempunyai  minat  danketertarikan  untuk  bergabung  di dalam  organisasi  juga    karena  ingin  mengetahui  apa  saja yang dilakukan ddi dalam organisasi serta belajar mengenai hal apa saja . ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  dengan  Abdul  Fani  selaku Ketua  Umum  Organisasi  Inetrnal  Kampus  KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima, juga mengungkapkan bahwa:
Minat  mahasiswa  yang  ingin  bergabung  di  dalam organisasi  sangat  antusias  karena  dapat  dilihat  dari banyaknya  yang  mengikuti  pengkaderan  dan  mereka menganggap  bahwa  dengan  mengikuti  organisasi  dapat dijadikan sebagai tempat atau wadah untuk mengembangkan bakatnya  dalam  menunjang  prestasi akademik  mahasiswa. ( Hasil wawancara, 09 juni 2021)
Hasil  wawancara  dengan  Sekretaris  Umum Organisasi  Internal  Kampus  KSR-PMI  Unit  STISIP Mbojo  Bima,  juga  mengungkapkan  hal  yang  hampir sama bahwa:
Minat mahasiswa bergabung ddi dalam organaisasi sangat  beragam,  salah  satunya  ingin menjadikan  organisasi sebagai  tempat  untuk  mengimplementasikan  kemampuan yang  ada  di  dalam  dirinya .  (  Hasil  wawancara,  09  juni 2021)
Hasil wawancara dengan Indrajid selaku Ketua Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengatakan bahwa:
Minat mahasiswa yang bergabung dalam organisasi tergantung  dari  pada  individu  masing-masing.  Akan  tetapi alasan  yang  mendasar  mereka  masuk  dalam  organisasi adaalaah  ingin  belajar  dan  mencara  jati  diri  yang sesungguhnya. ( Hasil wawancara, 09 Juni 2020)
Hasil  wawancara  dengan  Sekretaris  Umum Oganisasi  Internal  Kampus  LDK  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  ingin  bergabung  di  dalam  organisasi tergantung  dari  masing-masing  individu,  karena  mereka meempunyai  ketertarikan  sendiri  mengenai  organisasi tersebut. ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil wawancara  dengan Kiki Fedrianti selaku Bendahara  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  mempunyai  minat  tersendiri  yaitu  untuk memajukan  kualitas  dirinya  dan  bahkan  juga  untuk organisasinya sendiri . ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal
Kampus MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Minat  mahasiswa  tergantung  dari  setiap  individu yang  bergabung,  bahkan  minat  juga  perlu  didorong  oleh kemauan, keinginan untuk belajar dan rasa ingin tahu. Jadi untuk meningktakan minat ini perlu ada kemauan dan rasa ingin  belajar  yang  giat  guna  untuk  menunjang  prestasi akademik mahasiswa. ( Hasil wwawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Minat  mahasiswa  untuk  bergabung  didalam organisasi  karena  mempunyai  ketertarikan  tersendiri terhadap  organisasi  tersebut.  Dan  menjadikan  organisasi sebagai  wadah  untuk  mengimplemasikan  bakat  yang  ada dalam diri. (Hasil wawancara, 08 Juni 2021) Hasil wawancara yang dilakukan Wakil Ketua Umum Organisasi Himpunan Mahasisa Jurusan (HMJ) HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi inetrnal  kampus  yaitu  untuk  mengembangkan  kualitas  diri dan  belajar  banyak  hal  yang  ada  dalam  organisasi. (  Hasil wawancara, 08 Juni  2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan  Ira Febrianti  selaku  Bendahara  Umum  Organisasi Himpunan  Mahasisa  Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa bergabung di dalam organisasi internal kampus  karena  mempunyai  minat  belajar  yang  tinggi sehingga  menjadikan  organisasi  sebagai  salah  satu  adah untuk belajar . ( Hasil wawancara, 08 Juni  2021)
Berdasarkan penelitian yang dilakukan peneliti dengan  menggunakan  teknik  wawancara  pada  saat berada  di  lapangan  penelitian,  peneliti  dapat menyimpulkan bahwa  mahasiswa yang bergabung di dalam  organisasi  internal  kampus  STISIP  Mbojo  Bima mempunyai  minat  dan  ketertarikan  untuk  bergabung di  dalam  organisasi  adaalah  untuk  belajar, mengembangkan  potensi  yang  ada  dalam  diri  dan menjadikan  organisasi  un  tuk  mengimplementasikan pelajaran  yang  didapatkan  dalam  ruangan.  Penelitian oleh  Hidayat  dan  Fadilah  (2021)  menemukan  bahwa salah satu alasan utama mahasiswa bergabung dengan organisasi  kampus  adalah  untuk  mengembangkan potensi  diri  dan  belajar  secara  praktis  di  luar kurikulum formal.

## Bakat
Kegiatan  organisasi  kemahasiswaan  yang meliputi  pengembangan  penalaran,  keilmuan,  minat, bakat dan kegemaran yang bisa diikuti oleh mahasiswa yang berada dalam perguruan tinggi. Tujuannya untuk memperluas  wawasan,  ilmu  dan  pengetahuan  serta mmbentuk  kepribadian  mahasiswa.    Salah  satu  cara untuk  mengembangkan  bakat  yang  ada  dala  diri mahasiswa  yaitu  dengan  cara  bergabung  di  dalam organiasi,  karena  organissasi  adalah  wadah  untuk menyalurkan  apa  saja  yang  menjadi  kemampuan  atau potensi  yang  ada  dalam  diri.  Untuk  mengetahui  lebih jelas  bakat  mahasiswa    yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  STISIP  Mbojo  Bima  dapat dilihat  dari  paparan  hasil  wawancara  yang  dilakukan oleh peneliti di lapangan penelitian berikut.
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Peran  organisasi  mahasiswa  dalam  meningkatkan bakat mahasiswa sangatlah berpengaruh karena menurutnya perbedaan  mahasiswa  yang  berorganisasi  dan  tidak berorganisasi  sangatlah  jelas,  karena  mahasiswa  yang mengikuti  organisasi  dapat  dilihat  melalui  baik  dalam penyampaian informasi dan kemampuan dalam berkomunikasi  sangat  baik  dan  tersistematis  serta  dapat memanajemen  seluruh  rancangan  perencanaan .  (Hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan  M. Arman  selaku  Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal Kampus  CWC  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Berbicara tentang bakat dan minat mahasiswa yang bergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus  akan dibimbing  melalui  setiap  program  kerja  organisasi. (  Hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hasil wawancara yang dilakukan dengan Ratih Puspita  selaku  Bendahara  Umum  Organisasi  Internal Kampus  CWC  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  dalam  organisasi memiliki  banyak  bakat  dan  pengalaman  terkait  ilmu  yang didapatkan  di  dalam  organisasi  yang  mampu  dipraktekkan atau  diiplementasikan  langsung  baik  di  dalam  ruangan maupun  dikalangan  masyarakat .  (Hasil  wawancara,  31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  didalam  organisasi mempunyai  bakat  dan  kemampuan  yang  beragam,  sehingga di  dalam  organisasi  bakatnya  akan  di  asah  lagi  sehingga memiliki  potensi  yang  besar  terhadap  kualitasnya. (Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris    Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR- PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi akan di bimbing sesuai dengan bakat dan potensi yang ada di dalam dirinya aagar mempunyai bakat dan kemampuan yang leih  baik  dari  sebelumnya .  (  Hasil  wawancara,  09  Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Berbiacara  tentang  bakat  tergantung  dari  didikan dan  bina,an  para  senior.  Sehingga  bakat  dan  minta  mereka yang  bergabung  di  dalam  organisasi akan  terbentuk  seiring berjalannya  waktu  agar  bisa  menjadi  penunjang  prestasi akademik mahasiswa . ( Hasil wawancara, 09 juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam  organisasi mempunyai minat dan bakat masing-masing, dan juga akan terbentuk  sesuai  dengan  kepekaaan  individu,  serta tergantung  pada  kesadarannya  terhadap  proses  untuk mengubah  individunya  agar  menjadi  lebih  baik .  (Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Bakat  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  akan  tetap  di  asah  dan  akan  diberingakan dukungan  dan  dorongan  terhadap  kemampuaan  yang dimilikinya. (Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  mahasiswa jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Minat  dan  bakat  mahasiswa  yang  bergabung  di dalam organisasi perlu diasah dan dikembangkan lagi sesuai dengan  bidang-bidang  yang  disediakan  di  dalam  struktur organisasi  sehingga  terarah  juga  guna  untuk  menunjang
kemampuan  yang  dimiiki  sekaligus  prestasi  akademiknya. ( Hasil wawancara, 08 Juni  2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Himpunan  mahasiswa jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Minat  dan  bakat  mahasiswa  yang  bergabung  di dalam  organisasi  sangat  terlihat  jelas  bahwa  mereka mempunyai pengalaman yang lebih dalam berbagai hal yang didapatkan  dalam  organisasi,  sehingga  mampu  memberikan nilai positif dan juga bisa menunjang prestasi akademiknya . ( Hasil wawancara, 08  Juni 2021)
Berdasarkan penelitian yang dilakukan peneliti dengan  menggunakan  teknik  wawancara  pada  saat berada  di  lapangan  penelitian,  peneliti  dapat menyimpulkan  bahwa  bakat  mahasiswa  yang bergabung di dalam organisasi internal kampus STISIP Mbojo  Bima  melalui  program-program  yang  di laksanakan,  bidang-bidang  yang  tersedia  di  dalam organisasi tersebut dan juga melalui kegiatan-kegiatan kehasiswaan  yang  diadakan.  Karena  mahasiswa  yang aktif  di  dalam  organisasi  sebagian  besar  memiliki kemampuan  dan  pengetahuan  yang  lebih  daripada mahasiswa  umum  lainnya  dan  juga  tidak  jarang mahasiswa yang aktif di dalam organisasi mempunyai prestasi  akademik.  Penelitian  oleh  Pertiwi  dan Mardiana (2021) menunjukkan bahwa mahasiswa yang aktif  dalam  organisasi  kemahasiswaan  sering  kali memiliki  kesempatan  untuk  mengembangkan  bakat dan  keterampilan  mereka  melalui  berbagai  program dan kegiatan yang diadakan oleh organisasi tersebut.
Dari beberapa mahasiswa di wawancara terkait dengan  bakat  yang  dimiliki  sebelum  masuk  didalam organisasi  sangat  jauh  perbedaanya,  karena  seteleh mereka  bergabung  di  dalam  organisasi  setiap kemampuan  yang  dimiliki  akan  diasah  lebih  dalam sehingga  ada  peningkatan  kualitas  bauk  untuk  diri sendiri,  organisasi,  akademik,  maupun  dikalangan masyarakat.

## Motivasi
Hal yang mendasar yang menjadikan motivasi mahasiswa  untuk  bergabung  di  dalam  organisasi internal  kampus  yaitu  mencari  suatu  wadah  atau tempat  untuk  bisa  mengembangkan  diri  baik  untuk langsung  merealisasikan  sesuatu  yang  di  dapatkan  di dalam  ruangan  maupun  untuk  meningkatkan kemampuan yang sudah ada di dalam diri. Organisasi juga  adalah  tempat  pemersatu  perbedaan  berupa  ide dan  gagagsan  dari  individu-individu  sehingga dijadikan  satu  dan  melahirkan  ide  dan  gagasan  yang baru  yang  di  satukan  dari  perbedaan  tersebut.  Untuk mengetahui lebih jelas motivasi mahasiswa bergabung di  dalam  organisasi  internal  kampus  STISIP  Mbojo Bima dapat dilihat dari paparan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti di lapangan penelitian berikut.

## Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Inetrnal Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Motivasi mahasiswa bergabung di dalam organisasi adalah  karena  organisasi  internal  kampus  merupakan  suatu wadah pendidik yang sangat kompleks, maka dari itu sebagai mahasiswa  yang  sadar  akan  pengembangan  diri  harus  bisa mengembang  pola  pikir  dan  kemampuan  kepemimpinan  di dalam organisasi yang digeluti ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukan bahwa:
Motivasi mahasiswa bergabung di dalam organisasi internal  kampus  yaitu  ada  berbagai  macam  hal  akan  tetapi kebanyakan  motivasi  mahasiswa  adalah  untuk  mempelajari banyak hal dan pengembangan diri ke arah yang lebih baik. ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Inetrnal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Motivasi mahasiswa bergabung di dalam organisasi internal kampus yaitu karena di dalam organisasi mahasiswa lebih  banyak  mendapatkan  pengalaman  dan  ilmu  di bandingkan  pada  saat  di  dalam  ruangan,  karena  di  dalam organisasi juga mereka bisa mengimplementasikan langsung ilmu  dan  pengalam  melalui  sebuah  kegiatan  yang  diadakan oleh organisasi tersebut. ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Inetrnal  Kampus  KSR  PMI Unit STISIP Mbojo Bima:
Mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam    organisasi dididik  untuk  memiliki  kecerdasan  intelektual,  spritual  dan emosional, sehingga tiga (3) aspek ini bisa menjadi dasar bagi mahasiswa  ketika  kembali  kepada  lingkungan  masyarakat dan maampu beradaptasi lingkungan sosial, 3 aspek tersebut juga  bisa  menjadi  modal  untuk  mahasiswa  meraih  prestasi akademik. ( Hasil wawancara, 10 juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan  Vita Janwa  Ramdania  selaku  Sekretaris  Umum  Organisasi Inetrnal  Kampus  KSR-PMI  Unit  STISIP  Mbojo    Bima, mengemukakan bahwa:
Motivasi mahasiswa bergabung di dalam organisasi internal  kampus  yaitu  sangat  banyak  dimulai  dengan  rasa penasaran  terhadap  organisasi  tersebut,  maupun  ingin mengembangkan kapasitas dan kemampuan yang ada dalam diri mahasiswa . ( Hasil wawancara, 10 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Indrajid  selaku  Ketua  Umum  Organisasi  Internal Kampus  LDK  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Motivasi  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  dikarenakan  terdapat  perbedaan cara  proses  pembelajaran  di  organisasi  dan  di  dalam ruangan . ( hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Motivasi  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  yaitu  untuk  mencari  ilmu pengetahuan agar terbentuk karakter serta mental yang kuat untuk  diri  sendiri  serta  generasi  agar  tidak  kaget  ketika dihadapkan dengan dinamika kampus maupun masyarakat. ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Himpunan  mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Motivasi  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi internal kampus karena 2 indikator, yaitu karena teman  dan  juga  karena  ingin  belajar  dan  ingin  tahu  lebih dalam  tentang  organisasi  tersebut .  (  Hasil  wawancara  08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Firdan  Wawan  selaku  Wakil  Ketua  Organisasi Himpunan  Mahasiswa  Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Motivasi  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi internal kampus karena ingin membentuk pribadi yang  berkualitas    akan  pemikiran  dan  juga  pengembangan diri  serta  mampu  membangun  organisasi  lebih  baik  dan maju. ( Hasil wawancara, 08 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  megemukakan bahwa:
Motivasi  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi internal kampus pasti ada akan tetapi tergantung dari  pemimpinnya,  kalau  yang  memimpin  bisa  meyakinkan bahwa wadah ataupun organisasi yang mereka geluti mampu untuk  memberikan  ilmu  dan  pengetahuan  untuk mengembangkan  diri  dalam  hal  yang  positif. (  Hasil wawancara, 09  Juni 2021)
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  oleh peneliti dengan menggunakan teknik wawnacara pada saat  melakukan  wawancara  di  lapangan    bahwa motivasi  mahasiswa  yang  bergabung  di  dalam organisasi  internal  kampus  STISIP  Mbojo  Bima, mahasiswa  yang  aktif  dalam  organisasi  terdapat banyak  sekali  motivasinya.  Salah  satunya  mereka memanfaatkan  organisasi  sebagai  wadah  untuk mengembangkan  kepribadiannya  agar  lebih  baik, megembangkan  kulaitas  dirinya  baik  dari  segi  ilmu mauapun  pengalaman  yang  didapatkan  di  dalam organisasi tersebut.
Dalam  penelitian  yang  dilakukan  oleh Nugroho (2020), ditemukan bahwa salah satu motivasi utama  mahasiswa  untuk  bergabung  dalam  organisasi internal kampus adalah keinginan untuk mengembangkan  kepribadian  dan  meningkatkan
kualitas  diri.  Penelitian  ini  menggunakan  metode wawancara  mendalam  pada  mahasiswa  yang  aktif dalam  berbagai  organisasi  di  beberapa  kampus  di Indonesia.  Hasilnya  menunjukkan  bahwa  mahasiswa melihat  organisasi  sebagai  wadah  yang  efektif  untuk belajar  keterampilan  kepemimpinan,  manajemen waktu,  dan  kemampuan  berkomunikasi.  Selain  itu, organisasi  juga  memberikan  pengalaman  praktis  yang tidak  selalu  didapatkan  di  ruang  kelas,  sehingga membantu  mahasiswa  menjadi  individu  yang  lebih kompeten dan percaya diri (Nugroho, 2020).

## Faktor Eksternal
Keadaan Keluarga Mahasiswa Dukungan  dari  keluarga  terhadap  mahasiswa apalagi  yang  bergabung  di  dalam  organisasi  internal kampus  sanagt  diharapkan,  karena  dengan  dukungan keluarga  mahasiswa  tersebut  mampu  menjalankan semua  aktivitas  dengan  sebaik  mungkin  tanpa  ada kendala dalam memikirkan permasalahan keluarga.
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Untuk keadaan keluarga semuanya tergantung dari bagaimana  cara  kita  berkomunikasi,  dan  dalam beroorganisasi  juga  diajarkan  tentang  manajemen,  sehingga untuk  membagi  waktu  antara  keluarga  dan  juga  organisasi bisa  dilakukan  dengan  baik .  (  Hasil  wawancara,  31  Meei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Jendral  Organisasi  Internal  Kampus    CWC STISIP mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Dilihat  dari  keadaan  keluarga  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  pada  awalnya    ada  beberapa yang  dilarang  untuk  ikut  bergabung  di  dalam  organisasi, namun  ketika  dilakukan  komunikasi  dan  pendekatan  yang baik  dan  melihat  perubahan  dalam  diri  anaknya  maka cenderung  orang  tua  akan  mendukung  anaknya  untuk bergabung  di  dalam  organisasi  tersebut  guna  untuk menunjang  prestasi  akademiknya. (  Hasil  wawancara,  31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Intenal  Kampus  KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima,  mengemukakan bahwa:
Keadaaan  keluarga  mahasiswa  yang  bergabung  di dalam  organisasi  nternal  kampus  sangat  beragam  karena adda  banyak  orang  tua  yang  tidak  mengetahui  adanya organisasi internal di kampus, akan tetapi semua tergantung bagaimana  mahasiswa  melakukan  pendekatan  terhadap keluarga . ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP Mbojjo Bima, mengemukakan bahwa:
Keluaraga  sangat  mendukung  dan  bangga  karena melihat proses perbedaan dalam diri anaknya, baik dari hal-
hal  yang  sederhana  maupun  yang  lainnya .  (  hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  peneliti  dengan  menggunakan  teknik  wawancara di  lapangan  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa keadaan keluarga mahasiswa yang bergabung di dalam organisasi  internal  kampus  STISIP  Mbojo  Bima  itu beragam,  ada  yang  pada  awalnya  tidak  mengijinkan anaknya  untuk  bergabung  di  dalam  organisasi  akan tetapi  semuanya  tergantug  dari  pada  cara  mahasiswa melakukan  komunikasi  dan  pendekatan  terhadap orang  tua  ataupun  keluarganya,  dan  juga  setelah melihat  proses  perubahan  mahasiswa  jauh  lebih  baik dari  sebelumnya  menjadikan  orang  tua  cenderung utnuk mendukung anaknya untuk bergabung di dalam organisasi internal kampus.
Dalam  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Anwar (2019),  keterlibatan  aktif  mahasiswa  dalam  organisasi kemahasiswaan  internal  kampus  terbukti  memiliki dampak signifikan terhadap pengembangan kecerdasan  sosial  dan  emosional.  Penelitian  ini menggunakan  metode  wawancara  mendalam  dan observasi  partisipatif  pada  mahasiswa  yang  terlibat dalam  organisasi.  Hasilnya  menunjukkan  bahwa mahasiswa  yang  aktif  dalam  organisasi  memiliki kemampuan komunikasi  yang lebih baik, kemampuan bekerja  dalam  tim,  serta  keterampilan  kepemimpinan yang  lebih  unggul  dibandingkan  dengan  mahasiswa yang  tidak  terlibat  dalam  organisasi.  Kecerdasan  ini dianggap  sebagai  faktor  penting  yang  membedakan mereka  dari  mahasiswa  lain  yang  tidak  bergabung dalam  organisasi.  Menurut  penelitian  yang  dilakukan oleh Suryani dan Kusuma (2020), mahasiswa yang aktif dalam  organisasi  kemahasiswaan  tidak  hanya memperoleh pengetahuan tambahan di luar kurikulum,  tetapi  juga  mengembangkan  soft  skills yang lebih baik, seperti manajemen waktu, pemecahan masalah,  dan  pengambilan  keputusan.  Dalam  studi kasus  yang  dilakukan  oleh  Rahman  (2021), disimpulkan  bahwa  mahasiswa  yang  terlibat  dalam organisasi  internal  kampus  menunjukkan  tingkat kecerdasan adaptif yang lebih tinggi.
Keadaan Kampus Tempat Kuliah Mahasiswa keadaan kampus menjadi salah satu penunjang prestasi  akademik  mahasiswa,  karena  kenyaman mahasiswa  menjadi  salah  satu  terget  agar  mahasiswa bisa  menjalani  aktivitas  kegiatan  kampus  seperti mengikuti mata kuliah di dalam ruangan. Dan kampus harus  bisa  menyediakan  fasilitas  kampus  sebagai penunjang perkuliahan mahasiswa.
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Kampus  tempat  kuliah  mahasiswa  harus  bisa memperhatikan  dengan  baik  tentang  kerjasama  antara
lembaga  dan  Ukm/Hmj  yang  berada  di  dalamnya,  sehingga sasaran  untuk  bisa  memajukan  nama  baik  kampus  dapat diraih secara bersama . ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  Sekretaris Jendral  Organisasi  Internal  Kampus  CWC  STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Secara  umum  keadaan  kampus  sudah  memenuhi syarat  sebagai  lembaga  penyedia  jasa  pendidikan  namun masih  ada  beberapa  hal  yang  harus  diperhatikan  dan ditingkatkan  baik  fasilitas  ruangan  dan  di  luar  ruangan yaitu  lingkungan  kampus. (Hasil  wawancara,  31  Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Inetrnal  Kampus  KSR-PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaan kampus tempat kuliah mahasiswa sekarang masih  banyak  kekuarangan  baik  dari  fasilitas ruangan maupun  diluar  runagan    yang  harus  diperhatikan  oleh pimpinan kampus. ( Hasil wawancara 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Inetrnal  Kampus  KSR- PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaan  kampus  tempat  mahasiswa  kuliah  masih kurang  memadai  baik  untuk  kebutuhan    proses  perkuliahan maupun  untuk  proses  organisasi .  (  Hasil  wawancara,  09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaaan kampus sampai saat ini kondisinya masih aman    dan  sejahtera.  Akan  tetapi  untuk  fasilitasnya  harus diperhatikan  lagi  untuk  menunjang  keaktifan  mahasiswa dalam  mengikuti  proses  perkuliahan .  (  Hasil  wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Saiful  Anhar  selaku  Ketua  Umum    Organisasi Himpunan  Mahasiswa  Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN STISIP Mbojo bima:
Keadaan  kampus  masih  belum  mendukung dikarenakan  infrastruktur  pendidikannyan  yang  masih kurang memadai. ( Hasil wawancara 08 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  Bendahara Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa  Jurusaan (HMJ) HIMAKOM STISIP Mbojo
Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaan  kampus  tempat  mahasiswa  kuliah  secara peningkataan  kualiatas  kemahasiswaan  ataupun  perekrutan mahasiswa semakin menurun dan peningkatan sosialisasinya semakin menurun . ( Hasil wawancara, 08 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Inetrnal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Keadaan  kampus  saat  sekarang  masih  aman  dan sejahtera,  walaupun  di  dalamnya  terdapat  mahasiswa  yang
berbeda-beda  bendera  organisasi  akan  tetapi  mereke  tetap menjalin silaturrahmi dengan baik sesama mahasiswa karena mereka  sadar  akan  asal  mereka  yang  berasal  dari  institut yang sama. ( Hasil wawancara, 08 Juni 2021) Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  peneliti  dengan  menggunakan  teknik  wawancara di  lapangan  penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa keadaan  kampus  tempat  kuliah  mahasiswa  yang bergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus  saat sekarang masih baik dan aman, akan tetapi yang terkait dengan fasilitas kampus baik untuk di dalam ruangan maupun  di  luar  ruangan  harus  diperhatikan  dan ditingkatkan  lagi  agar  bisa  menunjang  akademik mahasiswa.
Penelitian yang dilakukan oleh Wulandari dan Setiawan  (2020),  ditemukan  bahwa  fasilitas  kampus yang memadai, baik di dalam maupun di luar ruangan, memiliki  dampak  signifikan  terhadap  prestasi akademik  mahasiswa.  Penelitian  ini  menggunakan metode  wawancara  dan  survei  pada  mahasiswa  yang juga  aktif  dalam  organisasi  kemahasiswaan.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  meskipun  kondisi keamanan  dan  suasana  kampus  sudah  baik,  fasilitas seperti  ruang  kelas,  laboratorium,  perpustakaan,  dan area rekreasi perlu ditingkatkan. Fasilitas yang kurang memadai dapat menghambat kegiatan belajar mengajar serta  aktivitas  organisasi,  yang  pada  akhirnya berdampak  pada  prestasi  akademik  mahasiswa.  tudi yang  dilakukan  oleh  Sari dan  Purnomo  (2021)  tentang Hubungan  Antara  Fasilitas  Kampus  dan  Kepuasan Mahasiswa  menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  erat antara  kualitas  fasilitas  kampus  dengan  kepuasan mahasiswa,  terutama  mereka  yang  terlibat  dalam organisasi  internal  kampus.  Menurut  penelitian  oleh Arifin  (2019),  fasilitas  kampus  yang  baik  dan  lengkap sangat  penting  dalam  mendukung  proses  belajar mengajar serta kegiatan organisasi kemahasiswaan.

## Keadaan Lingkungan Masyarakat Mahasiswa
Kondisi  lingkungan  masyarakat  mahasiswa yang  tergabung  di  dalam  organisasi  internal  kampus sama  halnya  dengan  mahasiswa  umum  lainnya. Karena pada dasarnya kehidupan dalam bermasyarakat  memiliki  banyak  manfaat  dan mengingat  juga  manusia  adalah  makhluk  yang bersosial  yang  tidak  bisa  hidup  sendiri  tanpa  bantuan orang  lain.  Akan  tetapi  mahasiswa  yang  berorganisasi dianggap memiliki kemampuan lebih oleh masyarakat dibandingan  mahasiswa  biasa,  yang  memang  pada dasarnya  mahasiswa  yang  berorganisasi  memiliki kemampuan serta pengalaman yang lebih banyak.
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Internal  Kampus    CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Dari  lingkungan  masyarakat  sangat  mendukung setiap  perkembangan  mahasiswa  selain  bisa  belajar  di organisasi  merekambisa  belajar  di  masyarakat,  dan  juga mereka  bisa  mengajarkan  hal-hal  baru  yang  didapatkan  di organisasi ataupun di kampus, dalam hal ini ada timbal balik anatara  mahasisa  dan  juga  masyarakat  maupun lingkungannya . ( Hasil wawancara 31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Jendral  Organisasi  Internal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa yang aktif di organisasi ketika berada di lingkungan  masyarakat  lebih  cenderung  aktif  dalam mengikuti  setiap  aktifitas  sosial  kemasyarakatan  baik  untuk mengimplementasikan  ilmu  yang  di  dapatkan  dari  kampus dan  juga  untuk  mendaptkan  pengetahuan  dan  pengalaman sehingga  menunjang  prestasi  akademik  mahasiswa .  (  Hasil wawancara, 31 Mei 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Inetrnal  Kampus  CWC STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Sebelum mahasiswa masuk di dunia akademisi atau di  dalam  organisasi  otomatis  mahasiswa  tersebut  akan terlebih  dahulu  akan  mendapatkan  ilmu  ataupun pengalaman  di  dalam  lingkungannya  meskipun  yang didapatkan  tidak  sebanyak  di  dunia  kampus  lebih-lebih  di dalam organisasi, meskipun yang didapatkan di dalam dunia akademisi  akan  di  implementasikan  kembali  di  lingkungan masyarakat . ( Hasil wawancara, 31 Mei 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  KSR  PMI Unit STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
keadaan  lingkungan  masyarakat  sangat  beragam, ada  yang  memberikan  dampak  positif  dan  damapak  negatif, dalam  hal  ini  semua  tergantung  dari  diri  pribadi mahasiswayang harus mampu  memilih dan memilah hal-hal tersebut . ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Indrajid  selaku  Ketua  Umum  Organisasi  Internal Kampus  LDK  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Lingkungan  masyarakat  mahasiswa  masih  tetap menjaga  budaya  masyarakatnya  dengan  baik  dan  tetap menjaga  keutuhan  kesoolidan  masyarakatnya  baik  dalam kegiatan sosial yang berupa gotong royong yang melibatnkan banyak  masyarakat  bahkan  yang  lainnya,  sehingga  mmapu memberikan  ilmu  dan  pengalaman  terhadap  mahasiswa tersebut  guna  untuk  mengetahui  tetntang  kehidupan  yang bersosial  dan  bermasyarakat .  (  Hasil  wawancara.  09  Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  Sekretaris Umum Organisasi Internal Kampus LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Lingkungan  yang  maju  dikarenakan  adanya sinergitas  antara  mahasiswa,  pemuda  dan  masyarakat sehingga  melahirkan  kemajuan  dan  kententraman .  (  Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Internal  Kampus  LDK STISIP Mbojo Bima, mengemukakan bahwa:
Keadaan lingkungan masyarakat mahasiswa sangat harmonis saling menyapa, saling bekerja sama sesuai dengan kemampuan  dan  gaya  masing-masing,  di  sini  juga  dapat dijadikan pelajaran dan pengalaman oleh mahasiswa tersebut untuk menjadikan dirinya pribadi yang mampu bekerja sama dengan masyarakat . ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Ketua  Umum  Organisasi  Himpuan  Mahasiswa Organisasi  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Lingkungan  masyarakat  sangat  mendukung  akan proses perubahan mahasiswa menjadi pribadi yang lebih baik dan  mendapatkan    pengalaman  yang  lebih  banyak .  (  Hasil wawancara 08 Juni  2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Bendahara  Umum  Organisasi  Himpunan  Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMPIAN  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Lingkungan  masyarakatnya  sangat  baik  karena mahasiswa  dan  masyarakat  saling  melakukan  interkasi dengan baik, tetap  melakukan silaturahmi antar masyarakat, juga  mengadakan  diskusi-diskusi  kecil  sehingga  mampu membentuk  dan  memberikan  ilmu  tersendiri  untuk mahasiswa  tersebut  juga  untuk  menunjang  prestasi akademik . ( Hasil wawancara, 08 juni 2021) Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan
Ketua Umum Organisasi Internal Kampus
MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Dalam kehidupan bemasyarakat terkadang terdapat problem  ataupun  masalah  yang  tidak  mampu  diselesaikan oleh  masyarakatnya  sendiri,  akan  tetapi  dengan  adanya mahasiswa  di  lingkungan  tersebut  akan  dapat  memberikan masukan,  pandangan,  serta  solusi  terhadap  masalah  yang tengah dialami oleh masyarakat tersebut, dan dengan adanya masalah  tersebut  mahasiswa  juga  akan  belajar  bagaimana menjadi seorang yang membawa perubahan di tengah-tengah masyarakat  dan  orang  yang  mampu  memberikan  contoh yang  baik  dalam  mengatasi  permasalah  yang  terjadi  di tengah  msyarakat  tersebut  sehingga  dengan  hal  itu  juga dapat membentuk karakter mahasiswa . ( Hasil wawancara, 09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Internal  Kampus MADAPALA  STISIP  Mbojo  Bima,  mengemukakan bahwa:
Berada  di  lingkungan  masyarakat  ketika  kita berawal dari pribadi yang dipandang buruk karena perilaku kita  di  sekitar  masyarakat  cenderung  melakukan    hal-hal yang  negatif  sehingga  dipandang  menjadi  pribadi  yang buruk,  akan  tetapi  ada  saat  dimana  kita  ingin  merubah keadaaan    dan  pandangan  masyarakat  terhadap  kita  yaitu salah satunya dengan cara  menginjak dunia akademisi dan
menjadi hal yang dialami itu menjadi sebuah motivasi untuk mendapatkan  prestasi  akademik .  (Hasil  wawancara,  09 Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Wakil Ketua Umum Organisasi Himpunan Mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Mahasiswa  yang  aktif  berorganisasi  kebanyakan juga akan aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan namun pada  umumnya  masyarakat  memandang  dan  mempercayai mahasiswa  sebagai  orang  yang  mampu  menjawab  setiap permasalah  sosial  yang  ada.  Akan  tetapi  yang  sebenarnya mahasiswa  memiliki  disiplin  ilmu  sesuai  dengan  jurusan. Namun  masyarakat  tetap  bertendensi  terhadap  mahasiswa, maka  secara  tidak  langsung  mahasiswa  dituntut  untuk mempelajari  berbagai  macam  hal  ilmu  pengetahuan. Walaupun  tidak  sesuai  dengan  disiplin  ilmu  mahasiswa tersebut . (Hasil wawancara, 08  Juni 2021)
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  dengan Sekretaris  Umum  Organisasi  Himpunan  mahasiswa Jurusan  (HMJ)  HIMAKOM  STISIP  Mbojo  Bima, mengemukakan bahwa:
Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan oleh  peneliti  dengan  cara  wawancara  di  lapangan penelitian  dapat  disimpulkan  bahwa  keadaan lingkungan  masyarakat  mahasiswa  sangat  beragam, yaitu mampu meberikan mahasiswa banyak pengalaman  dan  pelajaran,  menjadikan  mahasiswa sebagai orang yang mampu memberikan ide, gagasan, solusi maupun perubahan untuk lingkungan masyarakatnya. Dan  keadaan  lingkungan  masyarakat  masih  tetap menjunjung  tinggi  bahwa  manusia  adalah  makhluk  yang bersosial  yang  tidak  bisa  hidup  tanpa  bantuan  orang  lain. (Hasil wawancara, 08 Juni 2021)
Penelitian yang dilakukan oleh Santoso (2020), ditemukan  bahwa  lingkungan  sosial  di  sekitar mahasiswa,  terutama  di  lingkungan  masyarakat  yang beragam, memiliki peran signifikan dalam pembentukan  karakter  dan  pemahaman  sosial mahasiswa.  Melalui  interaksi  dengan  berbagai  lapisan masyarakat, mahasiswa dapat belajar tentang nilai-nilai sosial,  seperti  gotong  royong,  solidaritas,  dan  empati. Penelitian  ini  menggunakan  metode  wawancara mendalam  dengan  mahasiswa  yang  aktif  dalam kegiatan pengabdian masyarakat. Hasilnya menunjukkan  bahwa  mahasiswa  yang  terbiasa berinteraksi  dengan  lingkungan  masyarakat  yang beragam  memiliki  kemampuan  yang  lebih  baik  dalam memberikan  ide,  gagasan,  serta  solusi  untuk  masalah sosial  di  sekitarnya.  Menurut  penelitian  yang dilakukan  oleh  Hidayat  dan  Wibowo  (2019), lingkungan  masyarakat  di  sekitar  mahasiswa  dapat menjadi  sumber  pengalaman  yang  berharga  dalam mengembangkan  kepedulian  sosial  dan  kemampuan berkontribusi  positif.  Studi  yang  dilakukan  oleh
Prasetyo  (2021)  juga  menunjukkan  bahwa  mahasiswa yang  tumbuh  dan  berkembang  di  lingkungan masyarakat  yang  beragam  memiliki  potensi  besar untuk menjadi agen perubahan sosial.

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  penelitian dan  pengamatan  peneliti  di  atas  terkait  dengan  profil prestasi akademik mahasiswa sebagai berikut : 1. Penelitian  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  dalam organisasi kampus memiliki kecerdasan, kesehatan jasmani,  minat, bakat, dan motivasi yang berbeda- beda. Kecerdasan dan prestasi akademik mahasiswa  dipengaruhi  oleh  orientasi  belajar mereka;
mahasiswa
yang mampu menyeimbangkan  antara  organisasi  dan  kuliah cenderung  memiliki  prestasi  akademik  yang  lebih baik.  Kesehatan  jasmani  mahasiswa  yang  terlibat dalam  organisasi  umumnya  terlatih  untuk menghadapi tantangan fisik dan mental. Minat dan bakat  mahasiswa  bervariasi,  seperti  dalam  bidang musik,  relawan,  pelestarian  alam,  kajian  dakwah, atau  organisasi  jurusan.  Motivasi  mereka bergabung  adalah  untuk  mengembangkan  potensi diri  dan  menerapkan  kemampuan  yang  dimiliki melalui aktivitas organisasi.
2. Penelitian  menemukan  bahwa  aspek  eksternal, seperti keadaan keluarga, kampus, dan lingkungan masyarakat,  mempengaruhi  akademik  mahasiswa. Dukungan  keluarga  membantu  mahasiswa  dalam belajar  dan  meningkatkan  prestasi  akademik. Keadaan  kampus  yang  mendukung,  dengan fasilitas  yang  memadai,  juga  berperan  penting dalam menarik minat mahasiswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan. Selain itu, mahasiswa  yang  aktif  di  organisasi  cenderung lebih  terlibat  dalam  kegiatan  masyarakat,  yang memungkinkan  mereka  menerapkan  ilmu  dan mendapatkan  pengalaman  baru  yang  mendukung prestasi akademik

## Referensi
Anwar,  A.  (2019).  Pengaruh  Keterlibatan  dalam Organisasi  Terhadap  Kecerdasan  Sosial  dan Emosional  Mahasiswa. Jurnal  Pendidikan  Sosial,
14 (2), 102-115.
Arifin,  A.  (2019).  Kebutuhan  Peningkatan  Fasilitas Kampus  untuk  Menunjang  Aktivitas  Mahasiswa di  Perguruan  Tinggi .  Jurnal  Pendidikan  Tinggi,
7 (3), 120-133.
Dweck,  C.  S.  (2016).  Mindset:  The  New  Psychology  of Success. Ballantine Books.
Gidycz,  C.  A.,  Rich,  A.  R.,  &  Morrow,  C.  (2019).
"Campus involvement
and academic achievement: The role of involvement in student organizations." Journal  of  College  Student Development, 60 (2), 232-247.
Hidayat,  M.,  &  Wibowo,  A.  (2019).  Peran  Lingkungan Masyarakat  dalam  Pembentukan  Kepedulian Sosial  Mahasiswa. Jurnal  Pengabdian  Masyarakat,
8 (1), 55-67.
Hidayat, N., & Fadilah, S.  (2021). Motivasi Belajar dan
Pengembangan Diri Melalui Keterlibatan Organisasi  di  Kampus. Jurnal  Pendidikan  dan Pengembangan, 17 (2), 34-49.
Hidayati,  R.,  &  Mahardika,  W.  (2021).  Pengaruh
Keterlibatan dalam Organisasi Terhadap
Kesehatan  Fisik  Mahasiswa . Jurnal  Kesehatan dan Pendidikan, 17 (1), 39-53.
Hodge,  C.,  Wright,  T.,  &  Smith,  E.  (2020).  "Self- discipline and academic success: A meta-analysis of  the  relationship." Journal  of  Educational Psychology, 112 (3), 493-510.
Jati, H., & Arief, S. (2021). Pengembangan Sikap Positif Melalui Keterlibatan Organisasi Kemahasiswaan. Jurnal Pendidikan Karakter, 16 (2), 58-71.
Loken,  E.,  Arnesen,  A.,  &  Ludvigsen,  K.  (2015).  "The effects  of  extracurricular  activities  on  academic performance  and  behavior." Educational  Research Review, 14 , 34-44. Nugroho,  A.  (2020).  Motivasi  Mahasiswa  dalam Berorganisasi  dan  Pengembangan  Diri. Jurnal Psikologi Pendidikan, 15 (3), 78-92. Pertiwi,  N.,  &  Mardiana,  R.  (2021).  Pengembangan Bakat  Melalui  Keterlibatan  dalam  Organisasi
Kemahasiswaan.
Jurnal
Pendidikan
dan Pengembangan, 16 (3), 45-60. Prasetyo, T. (2021). Lingkungan Masyarakat dan Peran Mahasiswa  Sebagai  Agen  Perubahan  Sosial. Jurnal Sosial Humaniora, 13 (2), 121-135.
Putri,  A.,  &  Lestari,  R.  (2021).  Peran  Organisasi
Kemahasiswaan dalam Pengembangan Soft Skills Mahasiswa. Jurnal Kemahasiswaan, 7 (1), 23-34. Rahman,  F.  (2021).  Kecerdasan  Mahasiswa  dalam Organisasi: Sebuah Studi Kasus di STISIP Mbojo Bima. Jurnal Psikologi Pendidikan, 11 (3), 89-101. Sari,  M.,  &  Purnomo,  D.  (2021).  Hubungan  Antara Fasilitas Kampus dan Kepuasan Mahasiswa yang Aktif  dalam  Organisasi  Kemahasiswaan. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 9 (2), 76-88.
Sari,  R.,  &  Nurtjahja,  T.  (2021).  Pengaruh  Keterlibatan dalam  Organisasi  Terhadap  Pengembangan Kecerdasan dan Keterampilan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pengembangan, 16 (2), 56-70. Setyawan,  A.,  &  Fauzi,  M.  (2019).  Perbedaan Kecerdasan  Antara  Mahasiswa  yang  Terlibat
dalam Organisasi dan yang Tidak Terlibat. Jurnal Pendidikan Tinggi, 12 (3), 99-113. Suryani,  A.,  &  Hartono,  M.  (2021).  Keseimbangan Antara  Kegiatan  Akademik  dan  Non-Akademik di  Kalangan  Mahasiswa. Jurnal  Pendidikan  dan Pengembangan, 15 (2), 56-72.
Suryani,  N.,  &  Kusuma,  D.  (2020).  Keterkaitan Keterlibatan  Organisasi  dan  Pengembangan  Soft Skills  Mahasiswa  di  STISIP  Mbojo  Bima .  Jurnal Pendidikan Tinggi, 8 (1), 45-57. Vansteenkiste,  M.,  Simons,  J.,  &  Lens,  W.  (2022).
"Intrinsic and extrinsic motivation for learning: A meta-analysis." Journal  of  Educational  Psychology, 114 (1), 75-92. Wulandari,  R.,  &  Setiawan,  T.  (2020).  Pengaruh Kualitas  Fasilitas  Kampus  Terhadap  Prestasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Manajemen
Pendidikan, 15 (1), 34-47.
Yusuf,  M.  (2020).  Peran  Perguruan  Tinggi  dalam Menciptakan  SDM  Berkualitas. Jurnal  Pendidikan Indonesia, 12 (3), 45-58.