## JURNAL PLAKAT

## SOSIALISASI PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN GUNA PENINGKATAN SOFT SKILL PADA TEMPAT MAGANG
1) Tuti Wediawati, 2) Fikri Aransyah
1) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman email: tutiwediawati@fisip.unmul.ac.id
2) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman email: fikryaransyah@fisip.unmul.ac.id

## Abstrak
Seseorang yang professional bekerja pada bidangnya harus pandai menempatkan diri serta pandai memilih dan memilah penyelesaian suatu permasalahan. Kepribadian individu dapat mempengaruhi  lingkungannya,  pentingnya  kepribadian dalam  kelancaran proses pekerjaan menjadi hal yang perlu ditingkatkan dan dikembangkan secara terus menerus untuk menjaga profesionalisme dalam bekerja. Hal ini juga harus dilalui oleh para siswa jurusan pemasaran pada  SMKN  1  Samarinda.  Keberhasilan  kegiatan  magang  bukan  hanya  ditunjang  oleh kemampuan  siswa  secara  hard  Skill  tetapi  juga  ditunjang  oleh  kemampuan  Soft  Skillnya. Pengetahuan Soft skill berkaitan erat dengan etika dan kepribadian para siswa selama proses magang  berlangsung.  Adapun  Metode  pengabdian  masyarakat  dalam  sosialisasi  hal  ini dilakukan  dengan  metode Brainstorming, Problem  Based  Learning , Discovery  Learning dan Praktik. Peserta yang datang berjumlah 35 Siswa/i Program Studi/ Jurusan dan jumlah yang ditargetkan  terpenuhi.  Evaluasi  85%  peserta  sosialisasi  yang  terdiri  dari  siswa/I  program studi/jurusan  marketing  berpartisipasi  secara  aktif  dalam    kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat.
Kata Kunci: kepribadian, soft skill.

## Abstract:
Someone who is professional working in his field must be good at putting himself in and smart at choosing and sorting out a problem. Individual personality can affect the environment, the importance of personality in the smooth work process becomes something that needs to be improved and developed continuously to maintain professionalism in work. This must also be passed by students majoring in marketing at SMKN 1 Samarinda. The success of the internship is not only supported by the ability of students in hard skills but also supported by the ability of  their  soft  skills.  Soft  skills  knowledge  is  closely  related  to  the  ethics  and  personalities  of students during the internship process. The method of community service in this socialization is  done  by  the  method  of  Brainstorming,  Problem  Based  Learning,  Discovery  Learning  and Practice.  The  number  of  participants  who  came  was  35  students  in  the  Study  Program  / Department  and  the  targeted  number  was  fulfilled.  Evaluation  of  85%  of  the  socialization participants  consisting  of  students  /  I  of  study  programs  /  marketing  majors  actively participated in community service activities
Keywords: personality, soft skills.
Submited: 1 Agustus 2019      Revision: 13 Agustus 2019      Accepted: 31 Agustus 2019

## JURNAL PLAKAT

## 1 Pendahuluan
Kepribadian  diidentikkan  dengan  identitas  seseorang,  baik  menyangkut  watak,  sifat, perbuatan,  atau  tindakan  yang  merupakan  usaha  sesorang  untuk  mengaktualisasi  dirinya. Kepribadian  seseorang  penting  untuk  dibangun  dan  dikembangkan  secara  terus  menerus guna  membangun  profesionalisme  dalam  pekerjaan.  Seseorang  yang  professional  bekerja pada  bidangnya  harus  pandai  menempatkan  diri  serta  pandai  memilih  dan  memilah penyelesaian  suatu  permasalahan.  Berdasarkan  hal  tersebut  sesorang  yang  memiliki kepribadian  yang  baik  harus  memahami  manajemen  stress  yang  digunakan  untuk menghadapi permasalahan-permasalahan yang ada, agar permasalahan yang berat sekalipun dapat  menjadi  ringan.  Berkepribadian  yang  baik  artinya  juga  pandai    dalam  menunjukkan kondisi  atau kesan terbaik di mata semua pihak. Baik secara berpenampilan, berkarakter dan bersikap.
Pentingnya berpenampilan menarik dikarenakan sebagai seseorang yang professional bekerja  pada  bidangnya  pada  waktu-waktu  tertentu  akan  bertemu  (tatap  muka)  dengan tamu,  menemani  rekan  kerja  dalam  penyelesaian  tugas  kerja.  Berkarakter  dan  bersikap dengan baik digunakan agar dapat berkomunikasi dengan baik dan memberikan kesan penuh semangat dan totalitas dalam pekerjaan. Kepribadian dapat ditumbuhkan dan dikembangkan, sehingga  individu  akan  menjadi  sesorang  yang  professional  dalam  dalam  melaksanakan tugasnya dan menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang terjadi.
Menurut haryanthi, (2001) Kepribadian merupakan pola perilaku dn cara berpikir yang khas, yang menentukan penyesuaian diri individu terhadap lingkungannya.
Kepribadian  individu  dapat  mempengaruhi  lingkungannya,  pentingnya  kepribadian dalam kelancaran proses pekerjaan menjadi hal yang perlu ditingkatkan dan dikembangkan secara terus menerus untuk menjaga profesionalisme dalam bekerja. Sebelum bekerja secara Profesional ke bidang masing masing biasanya para siswa akan melalui proses atau kegiatan magang pada berbagai perusahaan.
Hal ini juga harus dilalui oleh para siswa jurusan pemasaran pada SMKN 1 Samarinda. Keberhasilan  kegiatan  magang  bukan  hanya  ditunjang  oleh  kemampuan  siswa  secara  hard Skill tetapi juga ditunjang oleh kemampuan Soft Skillnya. Pengetahuan Soft skill berkaitan erat dengan etika dan kepribadian para siswa selama proses magang berlangsung.
Berdasarkan  hal  tersebut  penting  untuk  mengembangkan  kepribadian  guna  memiliki

## JURNAL PLAKAT
kepribadian  yang  baik  demi  mempersiapkan  diri  guna  menjadi  pekerja  professional  dalam menyelesaikan  tugas  dan  permasalahan  yang  akan  datang.    Berikut  disajikan  data kemampuan lulusan yang diharapkan oleh yang disurvei dari 457 pimpinan.
Data Tabel.1.1. Kemampuan Lulusa siswa/Mahasiswa No Kemampuan Skor 1 Kemampuan Komunikasi 4.69 2 Kejujuran/Integritas 4.59 3 Kemampuan Bekerja Sama 4.54 4 Kemampuan Interpersonal 4.5 5 Beretika 4.46 6 Motivasi/Inisiatif 4.42 7 Kemampuan Beradaptasi 4.41 8 Daya Analitik 4.36 9 Kemampuan Komputer 4.21 10 Kemampuan Berorganisasi 4.05 11 Berorientasi pada Detail 4 12 Kepemimpinan 3.97 13 Kepercayaan Diri 3.95 14 Ramah 3.85 15 Sopan 3.82 16 Bijaksana 3.75 17 Indeks Prestasi (>=3.0) 3.68 18 Kreatif 3.59 19 Humoris 3.25 20 Kemampuan Berwirausaha 3.23 Sumber: National Association of Colleges and Employers, USA 2002

## 2 Metode
Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini antara lain adalah sebagai berikut:
1. Tahap Persiapan atau perencanaan
a. Observasi  awal  pada  objek  pengabdian  kepada  masyarakat,  sehingga  dapat ditentukan kegiatan apa yang sesuai dan dibutuhkan oleh objek.
b. Evaluasi  tentang  permasalahan  yang  dihadapi  pada  objek  dan  solusi  yang ditawarkan dalam membantu pemecahan masalah yang dihadapi oleh objek.
c. Penyesuaian  serta  penyusunan  materi  yang  akan  disampaikan  pada  saat waktu pelaksanaan.
2. Tahap Pelaksanaan
a. Sosialisasi,  kegiatan  ini  diawali  dengan  perkenalan  kepada  seluruh  siswa

## JURNAL PLAKAT
SMKN  I  samarinda  khususnya  siswa  siswi  jurusan  marketing  yang  menjadi peserta pada pengabdian kepada masyarakat mengenai pentingnya memiliki kepribadian yang baik guna menunjang soft skill mereka terutama pada saat akan  melakukan  program  magang  pada  perusahaan  perusahaan  maupun instansi  yang  dipilih  sebagai  tempat  magang  para  siswa.  Hal  ini  diharapkan menjadi  tambahan  ilmu  dan  informasi  bagaimana  sebaiknya  bersikap  dan berperilaku  di  tempat  magang,  serta  dapat  menghasilkan  kinerja  yang maksimal.  Hal  ini  akan  berdampak  pada  kesan  positif  yang  diterima  oleh perusahaan maupun instansi tempat mereka melakukan program magang dan membuat bangga serta menorehkan nama baik sekolah, karena semua siswa tersebut  datang  tidak  hanya  membawa  nama  pribadi  tapi  membawa  nama lembaga pendidikan yaitu sekolah SMKN I Samarinda.
b. Pelatihan
Strategi  pelatihan  yang  dilaksanakan  meliputi    metode Brainstorming,
Problem  Based  Learning , Discovery  Learning .  ketiga  hal  ini  disampaikan kepada seluruh siswa siswi SMKN I samarinda, lalu diakhiri dengan sesi tanya jawab  dan  diskusi  berkaitan  dengan  hal  hal  seputar  pekerjaan  yang  akan dilakukan,  bagaimana  bersikap  dan  berperilaku  di  tempat  kerja,  cara bersosialisasi  dan  beradapatsi  dengan  lingkungan  baru  dan  cara berkomunikasi yang efektif.T
3. Tahap Evaluasi.
Pada  Tahap  ini  dilaksanakan  untuk  melihat  bagaimana  tingkat  keberhasilan program dengan menilai bagaimana tingkat pemahaman peserta atau siswa siswi SMKN I samarinda dalam menerima dan menyerap seluruh materi yang diterima untuk dapat diaplikasikan dalam dunia kerja melalui program magang yang akan mereka lalui. Kegiatan pelaksanaan sekaligus evaluasi ini dilaksanakan pada hari senin  tanggal  29  Oktober  2018 bertempat  di  SMKN  I  samarinda dengan  jumlah peserta sebanyak 35 siswa.

## JURNAL PLAKAT

## 3 Hasil dan Pembahasan
Hasil  dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  mengambil  tema  Sosialisasi Pengembangan Kepribadian Guna Peningkatan Soft Skill Pada Tempat Magang  untuk  Siswa/I Jurusan Marketing SMKN 1 Samarinda pada objek SMKN 1 Samarinda, yang berisi hal hal yang berkaitan  dengan  hal  hal  seputar  pekerjaan  yang  akan  dilakukan,  bagaimana  bersikap  dan berperilaku di tempat kerja, cara bersosialisasi dan beradapatsi dengan lingkungan baru dan cara  berkomunikasi  yang  efektif.  Seluruh  materi  yang  disampaikan  tersebut  adalah  hal  hal yang akan dihadapi para siswa pada saat melaksanakan program magang pada perusahaan perusahaan maupun Instansi yang nantinya menjadi tempat mereka magang. Selain itu juga penting  untuk  diketahui  dan  dipelajari  bagaimana  cara  bergaul  dan  beradaptasi  dengan pimpinan,  rekan  sejawat,  sesama  karyawan,  dan  menyesuaikan  diri  dengan  kondisi  dan peraturan  perusahaan.
Para Siswa juga diharapkan mampu bekerja secara maksimal serta mampu meningkatkan etos kerja sehingga dapat membuat kesan positif bagi perusahaan maupun instansi tempat mereka magang serta menorehkan nama baik sekolah, karena semua siswa tersebut datang tidak hanya membawa nama pribadi tapi membawa nama lembaga pendidikan yaitu SMKN I Samarinda.
Dari  hasil  kegiatan  ini  terlihat  bahwa  peserta  yaitu  siswa  siswa  SMKN  I  Samarinda secara keseluruhan memahami seluruh materi yang disampaikan. Keterkaitan antara materi dan  pelatihan  yang  diberikan  kepada  Siswa/i  SMKN  I  Samarinda  adalah  kemampuan meningkatkan Soft skill  yang nantinya dapat diterapkan dalam dunia kerja,  khususnya pada saat siswa Jurusan Marketing SMKN I Samarinda yang akan melaksanakan Program Magang.
Gambar 3.1. Siswa siswi yang mengikuti kegiatan PKM

## JURNAL PLAKAT

## 4 Kesimpulan
Dari Hasil Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa sangat penting untuk memberikan pelatihan dan pembekalan kepada para Siswa khususnya siswa siswi  SMKN  I  Samarinda  sebelum  memasuki  Program  Magang  pada  perusahaan  maupun Instansi  dimana  Sekolah  kejuruan  seperti  SMKN  I  Samarinda  ini  memiliki  program  magang sebagai bagian dari kurikulum pendidikannya. Para Siswa diharapkan telah mempersiapkan diri baik pengetahuan Hard Skill yang dipelajari di sekolah serta pembekalan Soft Skill untuk memasuki Dunia Kerja.

## 5 Daftar Referensi
Haryanthi. (2001 ). Tipe Kepribadian. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada
Chen,  Febe  Victoria.  (2013).  Pandai membawa  diri  di  dunia  kerja .  Jakarta:  kelompok Gramedia.
Sulianta,  Feri.  (2018). Panduan  lengkap  pengembangasoft  skill,  interpersonal  skill  dan intrapersonal skill .  Bandung
Rohaeti, Eti. (2017). Hard skill dan soft skill matematik siswa . Bandung: Refika aditama
Sucipta, I nyoman. (2009 ). Holistik Soft Skill . Denpasar: Udayana University Press
Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan khususnya pasal 21 – 30.