INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 4 Tahun 2024 Page 13137-13150 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Pengaruh Kreativitas, Inovasi Program  Dan Edukasi Petugas Kesehatan Terhadap Keberhasilan Program Hipertensi  Di Wilayah Kerja UPT Puskesmas Sungai Lasi Kabupaten Solok
Fatmawati 1 ✉ , Lendrawati 2
Institut Tekhnologi dan Bisnis Haji Agus Salim Bukittinggi Email: fatma.diwa@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan melihat pengaruh Kreativitas, Inovasi Program dan Edukasi Petugas Kesehatan terhadap Keberhasilan Program Hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi Kabupaten Solok. Penelitian ini bersifat kuantitatif menggunakan teknik  regresi linier dengan program SPSS. Sampel pada penelitian ini berjumlah 40 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dianalisis dengan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya  pengaruh besar dari Inovasi dan Pelaksanaan Edukasi petugas Kesehatan terhadap Keberhasilan Program Hipertensi dengan nilai R Square 0,897. Inovasi  berpengaruh  besar  terhadap  Keberhasilan  Program  Hipertensi  pada  P  Value  0,022. Pelaksanaan Edukasi sangat berpengaruh terhadap Keberhasilan Program Hipertensi pada P Value 0,000. Sedangkan Kreatifitas Petugas tidak berpengaruh terhadap Keberhasilan Program Hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi Kabupaten Solok. Berdasarkan analisis regresi linier didapatkan hasil bahwa 89.7% Keberhasilan Program Hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi Kabupaten Solok  dipengaruhi  oleh  Inovasi  Program  dan  Pelaksanaan  Edukasi  Kesehatan,  hanya  10,3% dipengaruhi variabel lain di luar model penelitian ini.
Kata Kunci: Kreatifitas Petugas, Inovasi Program, Edukasi Petugas Kesehatan, Keberhasilan Program Imunisasi Dasar Bayi

## Abstract
This research aims to see the influence of Creativity, Program Innovation and Education of Health Workers  on  the  Success  of  the  Hypertension  Program  in  the  working  area  of  the  Sungai  Lasi Community  Health  Center,  Solok  Regency.  This  research  is  quantitative  using  linear  regression techniques with the SPSS program. The sample in this study amounted to 40 people. Data collected using a questionnaire was analyzed using the SPSS program. The research results show that there is a large influence of Innovation and Implementation of Health Officer Education on the Success of the Hypertension Program with an R Square value of 0.897. Innovation has a big influence on the success of the Hypertension Program at a P Value of 0.022. The implementation of education greatly influences the success of the hypertension program at a P value of 0.000. Meanwhile, officer creativity has no influence  on  the  success  of  the  hypertension  program  in  the  working  area  of  the  Sungai  Lasi Community Health Center, Solok Regency. Based on linear regression analysis, the results showed that 89.7% of the success of the Hypertension Program in the working area of the Sungai Lasi Community Health Center, Solok Regency was influenced by Program Innovation and Implementation of Health Education, only 10.3% was influenced by other variables outside this research model.
Keywords: Officer Creativity, Program Innovation, Health Officer Education, Success of the Infant Basic Immunization Program

## PENDAHULUAN
Hipertensi sering disebut sebagai silent killer atau pembunuh diam-diam karena dapat menyerang siapa saja secara tiba-tiba dapat mengakibatkan kematian. Hipertensi adalah suatu kondisi dimana pembuluh darah memiliki tekanan darah tinggi (tekanan darah sistolik ≥140  mmHg  atau  tekanan  darah  diastolik  ≥  9 0  mmHg).  Hipertensi  juga  beresiko menimbulkan  berbagai  macam  penyakit  lainnya  seperti  gagal  jantung,  jantung  koroner, penyakit ginjal dan stroke, sehingga penanganannya segera dapat mencegah komplikasi dan akibat buruk lainnya (Unger et al, 2020).
Hipertensi  merupakan  penyakit  tidak  menular  yang  dapat  menyerang  usia  remaja, dewasa dan lansia. Menurut World Health Organization, 2023 secara global diperkirakan 1,28 miliar orang diatas usia 18 tahun di seluruh dunia mengalami Hipertensi. Prevalensi Hipertensi akan terus meningkat dan diprediksi tahun 2025 sebanyak 29% orang dewasa di seluruh dunia terkena Hipertensi. Sekitar 8 juta orang kematian setiap tahunnya, dan 1,5 juta kematian terjadi di Asia Tenggara dengan 1/3 populasinya akibat Hipertensi (Kementerian Kesehatan RI, 2018). Pada tahun 2018 Angka kematian di Indonesia akibat Hipertensi sebesar 427.218 kematian, estimasi jumlah kasusnya sebesar 63.309.620 orang. Prevalensi Hipertensi berdasarkan hasil pengukuran pada penduduk usia >18 tahun sebesar 34,1%, tertinggi di Kalimantan  Selatan  44,1%,  sedangkan  terendah  di  Papua  sebesar  22,2%  (Kemenkes  RI,
2018).
Hipertensi  tidak  terkontrol  dapat  menyebabkan  gangguan  pada  berbagai  organ. Kondisi tekanan darah tinggi yang terus - menerus akan menyebabkan jantung bekerja lebih keras, sehingga kondisi  ini akan mengakibatkan terjadinya kerusakan pada pembuluh darah, jantung,  ginjal,  otak,  dan  mata  (Fryar,  C.D.,  2012).  Salah  satu  upaya  untuk  mencegah terjadinya  komplikasi  Hipertensi  adalah  dengan  melakukan  Keberhasilan  Program Hiperetensi  melalui  pemeriksaan  tekanan  darah  secara  rutin  dan  mendapatkan  edukasi minum  obat  teratur  tiap  bulan,  minimal  10  kali  dalam  setahun  atau  80%  tiap  tahunnya. (Permenkes No. 43 Tahun 2016).
Keberhasilan  Program  Hiperetensi  dipengaruhi  oleh  berbagai  faktor,  diantaranya  : Ketersediaan  Sumber  Daya  seperti  tenaga  medis  yang  terlatih  dan    kreatif,  Edukasi  dan Kesadaran  Masyarakat,  Sistem  Pelayanan  Kesehatan  yang  Terintegrasi,  Teknologi  dan Inovasi yang dapat meningkatkan aksesibilitas, kepatuhan dan pemantauan pasien dengan Hipertensi,  Faktor  Ekonomi  Stigma  dan  Preferensi  Budaya,  Panduan  Klinis  dan  Protokol Pengobatan, Lingkungan Fisik dan Sosial, Genetik dan Faktor Predisposisi. Memperhatikan faktor-faktor  ini  dan  memastikan  pelayanan  kesehatan  yang  komprehensif  dan terkoordinasi adalah kunci untuk memberikan perawatan Hipertensi yang sesuai standar. (Nurmala & Rachmayanti, 2020).
Pelayanan  kesehatan  pada  penderita  Hipertensi  diatur  dalam  Peraturan  Menteri Kesehatan  Nomer  04  Tahun  2009  yang  menyatakan  bahwa  setiap  penderita  Hipertensi mendapatkan  pelayanan  kesehatan  sesuai  standar.  Pemerintah  daerah  kabupaten/kota wajib memberikan pelayanan kesehatan sesuai standar kepada seluruh penderita Hipertensi usia 15 tahun ke atas sebagai upaya pencegahan sekunder di wilayah kerjanya dalam kurun waktu  satu  tahun (Istiqomah  &  Indrawati,  2022).  Salah  satu  upaya  dalam  Keberhasilan Program Hiperetensi dapat dilakukan dengan meningkatkan kreativitas petugas kesehatan.
Inovasi  telah  banyak  dilakukan  dalam  upaya  mengatasi  penyakit  Hipertensi.  Pada penelitian  Turner  et  al.,  (2018)    telah  mengembangkan  dan  mengevaluasi  beberapa pendekatan  inovatif  yang  penting  dalam  pengendalian  Hipertensi  seperti:  keterlibatan masyarakat, pengurangan garam, substitusi garam, redistribusi tugas, mobile phone Health, dan  terapi  kombinasi  dosis  tetap  meningkatkan  pengendalian  Hipertensi  di  negara berkembang.  Inovasi  lain  juga  dilakukan  antara  lain:  a)  pengenalan  alat  pengendali Hipertensi; b) perkembangan jalur klinis yang komprehensif dan praktis; c) pengembangan strategi  untuk  meningkatkan  keakuratan  pengukuran  tekanan  darah;  d)  pembuatan platform pemantauan dan evaluasi; dan e) pengembangan standar rangkaian sumber daya pelatihan  dan  pendidikan  yang  terpadu  ternyata  lebih  efektif  perawatan  penyakit
kardiovaskular dan Hipertensi dari tingkat perawatan spesialis tinggi ke tingkat perawatan kesehatan primer (Ordunez et al., 2022).
Metode yang paling efektif dalam manajemen ketidakpatuhan memerlukan intervensi kompleks yang menggabungkan konseling, pemantauan diri, penguatan dan pengawasan. Strategi untuk meningkatkan kepatuhan penderita Hipertensi adalah dengan pendekatan tim perawatan Kesehatan multidisiplin salah satunya pelayanan yang dilakukan oleh tenaga kesehatan.  Keberhasilanpengobatan  Hipertensi  juga  tidak  lepas  dari  pengetahuan,  sikap dan kepatuhan seseorang mengkonsumsi obat-obatan.  Untuk meningkatkan pengetahuan terkait pentingnya pola hidup sehat dan obat-obatan Hipertensi yang dikonsumsi untuk mencegah terjadinya komplikasi dapat dilakukan dengan edukasi (Nuridayanti dkk, 2015).
Edukasi  merupakan  suatu  bentuk  tindakan  mandiri  keperawatan  untuk  membantu penderita  Hipertensi  baik  individu,  kelompok,  maupun  masyarakat  dalam  mengatasi masalah kesehatannya melalui kegiatan pembelajaran, yang di dalamnya perawat sebagai perawat  pendidik.  Merubah  gaya  hidup  yang  sudah  menjadi  kebiasaan  seseorang membutuhkan  suatu  proses  yang  tidak  mudah.  Untuk  merubah  perilaku  ada  beberapa faktor yang sangat mempengaruhi salah satunya adalah pengetahuan seseorang tentang objek baru tersebut. Diharapkan dengan baiknya pengetahuan seseorang terhadap objek baru dalam kehidupannya maka akan lahir sikap positif yang nantinya kedua komponen ini menghasilkan tindakan yang baru yang lebih baik. Dengan mendapatkan informasi yang benar, diharapkan penderita Hipertensi mendapat bekal pengetahuan yang cukup sehingga dapat meningkatkan kepatuhan dan menurunkan resiko komplikasi. (Siswati et al., 2020).
Menurut  (Tasib  et  al.,  2023)  Kepatuhan  yang  buruk  terhadap  pengobatan antiHipertensi  merupakan  faktor  risiko  utama  dari  tekanan  darah  yang  tidak  terkontrol. Kepatuhan didefinisikan sejauh mana  perilaku seseorang seperti minum obat, mengikuti diet atau melakukan perubahan gaya hidup sesuai dengan rekomendasi yang disepakati dari  penyedia  layanan  kesehatan.  Ketidakpatuhan  terhadap  pengobatan  antiHipertensi mempengaruhi 10%- 80% pasien Hipertensi dan merupakan salah satu pendorong utama kontrol tekanan darah optimal. Kepatuhan yang buruk terhadap pengobatan antiHipertensi berkorelasi  dengan  besarnya  peningkatan  tekanan  darah  dan  merupakan  indikator prognosis buruk pada pasien Hipertensi.
Pemberian  edukasi  dalam  bentuk  pendidikan  kesehatan  tentang  Hipertensi  pada lansia  merupakan  strategi  pendidikan  kepada  para  lansia  untuk  mengaplikasikan  senam bugar yang telah didapat dan dilakukan secara mandiri (Fitri & Siregar, 2023). Pada hasil penelitian lain Agustina et al., 2023 menerangkan bahwa metode edukasi kesehatan yang terstruktur  dengan  penggunaan  metode  interaktif,  komunikasi  dua  arah  disertai
demonstrasi dan penggunaan berbagai media yang menarik sesuai dengan usia sasaran dapat membantu meningkatkan kepatuhan minum obat pada lansia. Disamping itu pada hasil  penelitian  Hidayatullah  &  Rokhmiati,  (2023)  pemberian  edukasi  kegawatdaruratan lansia  dengan  Hipertensi  meningkatkan  skor  pengetahuan,)  skor  sebelum  42  dan  skor sesudah 83 sehingga skor post-test meningkat 98% dari skor pre-tes.
Menurut penelitian Izzati et al., 2024 hasil analisa menunjukkan nilai PValue0,000 < 0,005  hubungan  antara  Hipertensi  pada  lansia  dengan  psychological  well  being  yaitu keadaan  seseorang  yang  memiliki  prilaku  positif  pada  dirinya  dan  orang  lain,  mampu mengendalikan  lingkungan,  serta  memiliki  tujuan  hidup.  Pemberian  edukasi  dengan menggunakan media yang menarik seperti video dan poster Hipertensi merupakan strategi pendidikan  kepada  para  lansia  untuk  mengaplikasikan  gaya  hidup  sehat  dan  dapat dilakukan secara mandiri (Fitri & Siregar, 2023). Pada penelitian lain Agustina et al., 2023 bahwa metode edukasi kesehatan yang terstruktur dengan penggunaan metode interaktif, komunikasi dua arah disertai demonstrasi dan penggunaan berbagai media yang menarik sesuai dengan usia sasaran dapat membantu meningkatkan kepatuhan minum obat pada lansia.  Menurut  hasil  penelitian  Hidayatullah  &  Rokhmiati,  2023  Pemberian  edukasi kegawatdaruratan  lansia  dengan  Hipertensi  meningkatkan  skor  pengetahuan,)  skor sebelum 42 dan skor sesudah 83 sehingga skor post-test meningkat 50% dari skor pre-tes.
Upaya lain yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepatuhan pasien  Hipertensi dalam rangka mencapai Keberhasilan  Program Hiperetensi adalah dengan menciptakan kreatifitas dan inovasi program, dimana dalam penelitian Fatmawati et al., 2021 menyatakan bahwa Hipertensi dapat di kontrol atau di kendalikan dengan menerapkan metode self- efficacy bagi penderita Hipertensi. Metode Self-efficacy juga dapat dikembangkan menjadi Inovasi  dalam  rangka  peningkatkan  keyakinan  seseorang  terkait  kemampuan  dalam mengelola tindakan untuk pencegahan komplikasi penyakit Hipertensi yang berakibat fatal.
Hipertensi di Indonesia merupakan masalah kesehatan dengan prevalensi yang tinggi sebesar 34,1%. Prevalensi tertinggi di Kalimantan Selatan (44,1%), diikuti oleh Jawa Barat di urutan  kedua  dan  Kalimantan  Timur  di  urutan  ketiga.  Sumatera  Barat  sendiri  termasuk provinsi  dengan  prevelensi  Hipertensi  yang  cukup  tinggi  sebanyak  22,6%  (Hidayati  & Yuderna, 2023).
Prevalensi Hipertensi di Sumatera Barat yang memiliki penderita Hipertensi di urutan pertama  adalah  Kota  Sawah  Lunto  yaitu  33,11%,  kemudian  Tanah  Datar  31,57%,  Solok 31,46%,  Kota  Bukittinggi  31,05%,  Kota  Payakumbuh  27,59%,  Agam  27,07%,  Sijunjung 26,77%, Lima Puluh Kota 24,53%, Solok Selatan 24,53%, Pasaman Barat 24,30%, Kota Solok 24,00%, Pesisir Selatan 24,00%, Kota Pariaman 23,30%, Pasaman 23,24%, Padang Pariaman
21,95%, Kota Padang 21,75%, dan Kepulauan Mentawai 17,87% (Hidayati & Yuderna, 2023). Prevalensi Hipertensi di Kabupaten Solok menempati urutan nomor tiga tertinggi dari seluruh Kabupaten/Kota yang ada di Sumatera Barat yaitu 31.46% dan cendrung meningkat setiap tahunnya, dinmana pada tahun 2022 jumlah estimasi penderita Hipertensi berusia > 15 tahun berjumlah 70.856 jiwa dan yang mendapat pelayanan kesehatan hanya 36.089 jiwa. Sedangkan tahun 2021 Penderita Hipertensi sebanyak 21.439 jiwa dan yang mendapatkan pelayanan kesehatan berjumlah 13.712 jiwa (Profil Kesehatan Kab. Solok, 2023).
Pada Puskesmas Sungai Lasi Penyakit Hipertensi merupakan penyakit nomor satu dari sepuluh penyakit terbanyak, dimana pada tahun 2023 jumlah Estimasi penderita  Hipertensi sebanyak 2.092 jiwa dan yang melakukan Skrening kesehatan hanya 1.560 jiwa (74,6 %) dari jumlah  penduduk  usia  diatas  15  tahun.  Penyakit  Hipertensi  juga  merupakan  penyebab kematian terbanyak  pada  tahun 2023 dengan jumlah 40 orang  dari 66 orang kematian. Penyakit Hipertensi tidak  dapat disembuhkan namun dapat dikendalikan melalui  kontrol tekanan darah secara rutin dan minum obat secara teratur. Dari 1.560 penderita Hipertensi yang terjaring hanya 803 Jiwa (51,47%) yang melakukan pengontrolan tekanan darahnya secara rutin dan mendapatkan edukasi minum obat secara teraturatau yang mendapatkan pelayanan sesuai standar. (Profil Puskesmas Sungai Lasi, 2023).
Puskesmas  Sungai  Lasi  merupakan  salah  satu  Puskesmas  yang  menjadi  perhatian Dinas Kesehatan Kabupaten Solok. Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lasi mencakup 9 Nagari dengan 28 Jorong yang  berada  di Wilayah Kecamatan IX  Koto Sungai Lasi.  Tiap Nagari difasilitasi  dengan  Pustu  atau  Poskesri  untuk  mempermudah  masyarakat  mendapatkan pelayanan Kesehatan. Di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi mempunyai 4 Pustu dan 11 Poskesri, dimana pada masing-masing Pustu dan Poskesri mempunyai tenaga kesehatan yang terdiri dari 1 bidan Nagari /Jorong, 1 perawat/ bidan penanggung jawab wilayah, 2 tenaga kesehatan sebagai pelaksana kegiatan rutin bulanan yang dibantu oleh 10 orang kader kesehatan.
Berdasarkan Data SPM tahun 2023 yang diambil dari PKP Puskesmas Sungai Lasi tahun 2023  terdapat  beberapa  indikator  yang  belum  mencapai  target.  Salah  satu indikator terendah  dari  penKeberhasilanPuskesmas  Sungai  Lasi  adalah  pelayanan  kesehatan penderita Hipertensi sesuai standar dengan Keberhasilan51,47%, angka ini  masih jauh dari target KeberhasilanSPM 100% dan minimal 80 %.  Pada tahun 2023 presentase Keberhasilan Program  Hiperetensi  di  Nagari  wilayah  kerja  Puskesmas  Sungai  Lasi    belum  ada  yang mencapai 100%, namun ada beberpa Nagari yang sudah mencapai diatas 80% yaitu Nagari Guguk  Sarai  (85,03%),  Nagari  Tarung-tarung  (81,22%),  Nagari  Sungai  Durian  (80,78%), Nagari  Sungai  Jambur  (80,72%)  dan  Keberhasilanterendah  berada  di  Nagari  Siaro-Aro
(40,47),  Bukit  Bais  (33,87%),  Pianggu  (32,17%),  Nagari  Koto  Laweh  (23,79%)  dan  Nagari Indudur (23,25%)  (Profil Puskesmas Sungai Lasi, tahun 2023).
Berdasarkan hasil survey pendahuluan yang penulis lakukan pada beberapa Pustu dan Poskesri  yang  ada  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Sungai  Lasi,  Nagari  yang  memperoleh Keberhasilantertinggi pelayanan Hipertensi pada tahun 2023 didominasi oleh Nagari yang mempunyai Pustu/ Poskesri dengan Sumber Daya Manusia atau tenaga pelaksana kegiatan Hipertensi yang kreatifitas dan Inovatif.
Inovasi program Hipertensi yang sudah diterapkan oleh beberapa petugas Hipertensi adalah Bajojo Lapek, Lapek Sagu dan Kripik TM, dan kreatifitas yang dimiliki oleh petugas Hipertensi adalah membuat group WA sebagai pengingat jadwal kontrol, membuat kartu kontrol,  penggunaan  media  edukasi  yang  menarik  dengan  menggunakan  Video  dan membentuk  kegiatan  menarik  laiinya  disetiap  kegiatan  Posbindu  PTM.  Hal  ini  mampu meningkatkan  kepatuhan  pasien  Hipertensi  untuk  memeriksakan  dirinya  ke  Fasilitas Kesehatan seperti Pustu, Poskesri dan tempat dimana diadakannya kegiatan pencegahan penyakit menular seperti Hipertensi. Sedangkan Nagari yang mempunyai Pustu/ Poskesri dengan  pengelola  dan  pelaksana  program  Hipertensi  yang  kurang  Kreatif  dan  tidak menerapkan Inovasi program terlihat hasil cakupannya pelayanan Hipertensinya tidak ada perubahan kearah yang lebih baik, bahkan cendrung menurun dari tahun sebelumnya.
Sejalan  dengan  hal  itu,  berdasarkan  UU  Nomor  23  tahun  2014  Pemerintah  Pusat megeluarkan kebijakan dalam rangka peningkatan kinerja pegawai melalui inovasi. Dinas Kesehatan Kabupaten Solok sedang gencarnya memberikan arahan kepada seluruh Tenaga Puskesmas  yang  berada  di  ruang  lingkup  SKPD  Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Solok  agar menciptakan Kreatifitas dan Inovasi dalam meningkatkan Keberhasilanpelayanan Kesehatan di berbagai bidang untuk menuju Indonesia Sehat. Hipertensi tidak  dapat  disembuhkan namun dapat dikendalikan melalui kontrol tekanan darah secara rutin minimal 1 kali dalam sebulan  atau  80%  pasien  Hipertensi  mendapatkan  pengukuran  tekanan  darah  setiap tahunnya dan mendapatkan edukasi minum obat secara teratur, hal tersebut merupakan standar pelayanan kesehatan Hipertensi, (menurut WHO).
Puskesmas merupakan fasilitas kesehatan tingkat  pertama yang  berfungsi menjaga kesinambungan  pelayanan  kesehatan  secara  menyeluruh.  Sampai  saat  ini  Hipertensi merupakan  salah  satu  tantangan  Puskesmas  dalam  menurunkan  angka  morbiditas  dan mortalitas. Tatalaksana Hipertensi yang sering menjadi masalah adalah tingkat kepatuhan pasien  Hipertensi  dalam  memeriksakan  kesehatannya  ke  Fasilitas  Kesehatan  yang merupakan landasan dasar terhadap Keberhasilan  Program Hiperetensi, maka berdasarkan permasalahan  diatas  Penulis  tertarik  untuk  melakukan  penelitian  mengenai  Pengaruh
Kreatifitas  Petugas,  Inovasi  Program  dan  Pelaksanaan  Edukasi  Kesehatan  terhadap Keberhasilan  Program Hiperetensi di wilayah kerja Puskesmas Sungai Lasi Kabupaten Solok Tahun 2024.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif.  Menurut  (Sugiono,  2010),  metode penelitian kuantitatif diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme,  digunakan  untuk  meneliti  pada  populasi  atau  sampel  tertentu,  teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara acak (random), pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan  untuk  menguji  hipotesis  yang  telah  ditetapkan.  Sampel  dalam  penelitian  yang berjumlah  40  orang.  Instrumen  yang  digunakan  berupa  kuesioner  dan  analisa  datanya menggunakan analisa regresi  linier.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada penelitian ini data diolah dengan analisis regresi Linearr berganda untuk itu variabel terikat (Y) pada penelitian ini (Keberhasilan Program Hipertensi) dan variabel bebas (X)  nya  terdiri  dari  kreatifitas  petugas  Hipertensi,  inovasi  program  Hipertensi,  dan pelaksanaan Edukasi terkait Hipertensi, terlebih dahulu harus dilakukan uji asumsi dan harus memenuhi uji asumsi tersebut agar bisa dilakukan analisa data dengan uji regresi linear berganda melalui program SPSS.

## a. Uji Asumsi Normalitas
Asumsi  yang  pertama  yang  diharapkan  terpenuhi  adalah  eror  dari  model  harus menyebar  normal.  Uji  yang  digunakan  adalah  uji  kolomogorov  smirnov  dimana  hasil pengujiannya dapat dilihat pada tabel 1.

## Tabel 1. Uji Kolomogorov Smirnov
Dari Tabel 1. dapat dilihat bahwa nilai signifikansi (sig.) sebesar 0.200, dengan kata lain, sig. (2- tailed) > α (0.05) sehingga terima Ho. Hal ini sesuai dengan yang diharapakan yakni, asumsi normalitasnya terpenuhi.
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test N 40 Asymp. Sig. (2-tailed) 0,200 c,d

## b. Uji Asumsi Heteroskedastisitas
Hasil uji heteroskedastisitas dengan glejser SPSS pada penelitian ini  dapat dilihat pada tabel 2.

## Tabel 2Uji Heteroskedastisitas
Dari  tabel  2.  dapat  dilihat  bahwa  nilai  siginifikansi  atau  sig.  pada  ketiga  variabel variabel X1, X2 dan X3 dengan Abs_RES semuanya nilai Sig. >0,05 berarti tidak  terdapat gejala heteroskedastisitas atau Ho diterima, dengan kata lain, asumsi heteroskedastisitasnya terpenuhi.
c. Asumsi Autokorelasi
Hasilnya dapat dilihat pada tabel 3.
Tabel 3. Uji Run Test
Dari tabel dari 3 dapat dilihat bahwa Sig. (2-tailed) sebesar 0.076. Dengan kata lain, Sig.  (2-tailed) >  α  (0.05)  sehingga  terima  Ho.  Maka  dapat  dikatakan  tidak  terdapat autokorelasi.  Hal  ini  sesuai  dengan  yang  diharapakan  yakni,  asumsi  autokorelasinya terpenuhi.

## d. Asumsi Multikolinieritas
Multikolinieritas  dapat  diukur  dengan  menggunakan  analisa  faktor.  Hasilnya  dapat dilihat pada tabel 4

## Tabel 4. KMO dan bartlett's test
Pada tabel 4 terlihat angka KMO Measure of sampling Adequacy (MSA) adalah 0.787.
Coefficients a
Model Sig Kreatifitas Petugas 0 ,574 Inovasi Program 0, 632 Pelaksanaan Edukasi 0, 563 Unstandardized Residual Total Cases 40 Asymp. Sig. (2-tailed) 0,076 Kaiser-Meyer-Olkin  Measure  of Sampling Adequacy. 0,787 Approx. Chi-Square 168,481 Sig. 0,000
Karena nilai 0.787 besar dari 0.05. Hal ini menunjukkan kecukupan dari sampel. Angka KMO dan  Bartlet's  test  (yang  tanpak  pada  nilai  chi-square)  sebesar  168,481  dengan  nilai signifikansi 0.000. hal ini menunjukkan bahwa adanya korelasi antar variabel dan layak untuk diproses lebih lanjut.
Selanjutnya untuk mengetahui variabel mana yang dapat  diproses lebih lanjut dan mana yang dikeluarkan dapat dilihat pada tabel 5.
Tabel 5 Anti-image Matrices
Pada tabel 5 besaran MSA variabel kreatifitas petugas adalah 0.788, variabel inovasi program adalah 0.760, dan variabel pelaksanaan Edukasi kesehatan adalah 0.816. Nilai MSA masing-masing variabel besarnya > 0.05 maka semua variabel dapat diproses lebih lanjut.
Hubungan yang terbentuk anatara variabel bebas dengan variabel terikat dapat dilihat pada tabel 6

## Tabel 6 Communalities
Pada tabel  6 terlihat variabel kreatifitas petugas besarnya 0,959. Hal ini berarti sekitar 95,9% varians dari variabel cakupan Hipertensi dapat dijelaskan oleh faktor yang terbentuk. Variabel  inovasi  program  0,964  hal  ini  berarti  96,4%  varian  dari  variabel  inovasi  dapat dijelaskan oleh faktor yang terbentuk. Demikian juga untuk variabel yang lain. Semakin kecil nilai communalities berarti semakin lemah hubungannya dengan faktor yang terbentuk dan sebaliknya.  Uji  total  variance  explained,  gambar  screeplot  dan  tabel  rotated  component matrix dapat dilihat pada lampiran.
Uji Simultan
Hasil uji simultannya dapat dilihat pada tabel berikut,
Variabel Anti-image Covariance Kreatifitas Petugas 0,788 a Inovasi Program 0,760 a Pelaksanaan Edukasi 0,816 a Variabel Initial Extraction Kreatifitas Petugas 1,000 0,959 Inovasi Program 1,000 0,964 Pelaksanaan Edukasi Kesehatan 1,000 0,954
Pada tabel 7 dapat dilihat bahwa hasil uji simultan (uji F) menghasilkan siginifikansi sebesar 0,000 sehingga sig. < α (0.05). kesimpulannya minimal ada satu variabel bebas X yang berpengaruh terhadap Keberhasilan Program Hipertensi.
b. Uji Parsial
Hasil uji Parsialnya dapat dilihat pada tabel dibwah ini:
Tabel 8. Uji Parsial

## 1) Kreatifitas Petugas Hipertensi
Dari  tabel  4.22  diperoleh  data  yang  menunjukkan  p-value  nya  sebesar  0.853  atau dengan kata lain p- value > α (0.05) atau terima Ho. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kreatifitas petugas Hipertensi tidak berpengaruh signifikan terhadap Keberhasilan Program Hipertensi.

## 2) Inovasi Program Hipertensi
Dari uji yang dilakukan diperoleh p-value nya sebesar 0.048 atau dengan kata lain p- value  <  α  (0.05)  atau  tolak  Ho.  Sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  inovasi  program Hipertensi berpengaruh signifikan terhadap Keberhasilan Program Hipertensi

## 3) Pelaksanaan Edukasi terkait Hipertensi
Dari hasil penelitian menunjukkan p-value nya sebesar 0.017 atau dengan kata lain p- value < α (0.05) atau Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan Edukasi terkait Hipertensi berpengaruh signifikan terhadap Keberhasilan Program Hipertensi c. Model Regresi
1) Kreatifitas Petugas Hipertensi
ANOVA a Model F Sig. Regression 67,388 0,000 b Model Coef (B) P-Value Constant 0,483 0,541 Kreatifitas Petugas (X1) -0,028 0,853 Inovasi Program (X2) 0,285 0,048 Pelaksanaan Edukasi (X3) 0,136 0,017
Dari model regresi dapat dilihat bahwa koefisien kreatifitas petugas Hipertensi (X1) sebesar -0.028. Nilai koefisiennya negatif dan hal ini sejalan dengan pengujian hipotesisnya menunjukkan bahwa kreatifitas petugas Hipertensi tidak berpengaruh signifikan sehingga koefisien X1 menjadi kurang bermakna ketika diinterpretasikan.

## 2) Inovasi Program Hipertensi
Dari  model  regresi  dapat  dilihat  bahwa  koefisien  inovasi  program  Hipertensi  (X2) sebesar  0.285.  Nilai  koefisiennya  bernilai  positif  atau  dengan  kata  lain,  ketika  inovasi program  Hipertensi  ditingkatkan  maka  Keberhasilan  Program  Keberhasilan  Program Hiperetensi akan ikut meningkat.

## 3) Pelaksanaan Edukasi terkait Hipertensi
Dari  model  regresi  dapat  dilihat  bahwa  koefisien  pelaksanaan  Edukasi  terkait Hipertensi (X3) sebesar 0.136. Nilai koefisiennya bernilai positif atau dengan kata lain, ketika pelaksanaan Edukasi terkait Hipertensi ditingkatkan maka Keberhasilan Program Hipertensi akan ikut meningkat.

## a. Ukuran Kebaikan Model
Salah  satu  cara  untuk  melihat  ukuran  kebaikan  pada  model  regresi  linier  adalah mengukur  koefisien  determinasi.  Koefisien  determinasi  digunakan  untuk  mengukur besarnya kontribusi variabel bebas X terhadap variabel terikat Y. Semakin mendekati angka 1 maka modelnya semakin baik. Hasilnya dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 9. Koefisien Determinasi
Berdasarkan Tabel 4.23 diatas nilai R Square sebesar 0.849 artinya 84,9 % Keberhasilan Program Hipertensi dapat dijelaskan oleh  kreatifitas petugas Hipertensi, inovasi program Hipertensi, dan pelaksanaan Edukasi terkait Hipertensi. Sisanya dijelakan faktor lain yang tidak masuk dalam model.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  analisis  penelitian  dan  pembahasan  maka  kesimpulan  dari penelitian ini adalah : 1) Kreatifitas petugas Hipertensi tidak berpengaruh signifikan terhadap Keberhasilan  Program  Hipertensi.  2)  Inovasi  program  Hipertensi  berpengaruh  signifikan
M o d el R R Squa re
Adjust ed  R Squar e Std. Error of the Estimate 1 0.9 21 a 0.84 9 0.836 1.478
terhadap Keberhasilan  Program Hipertensi, ketika inovasi program Hipertensi ditingkatkan maka  program  Keberhasilan  Program  Hiperetensi  akan  ikut  meningkat.  3)  Pelaksanaan Edukasi  kesehatan  terkait  program  Hipertensi  berpengaruh  signifikan  terhadap Keberhasilan  Program  Hipertensi,  ketika  Edukasi  kesehatan  terkait  penyakit  Hipertensi ditingkatkan maka program Keberhasilan Program Hiperetensi akan ikut meningkat.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustina, N. W. P. D., Nursasi, A. Y., & Permatasari, H. (2023). Edukasi Kesehatan Dalam Meningkatkan Kepatuhan Minum Obat Pada Lansia Hipertensi. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(2), 2049 – 2059. Https://Doi.Org/10.31539/Jks.V6i2.5961
Fatmawati, B. R., Suprayitna, M., & Istianah, I. (2021). Self Efficacy Dan Perilaku Sehat Dalam Modifikasi Gaya Hidup Penderita Hipertensi. Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram, 11(1),
1 – 7. Https://Doi.Org/10.57267/Jisym.V11i1.73
Fitri, H., & Siregar, S. (2023). Hipertensi Emergensi. 2(6), 37 – 45.
Hidayati, & Yuderna, V. (2023). Kejadian Hipertensi Berhubungan Dengan Gangguan Fungsi Kognitif Lansia. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKI): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 11(1), 11 – 17.
Hidayatullah,  A.,  &  Rokhmiati,  E.  (2023). Edukasi  Kegawatdaruratan  Hipertensi  Dalam Meningkatkan Pengetahuan Lansia Dengan Hipertensi. 2(3).
Istiqomah, & Indrawati, F. (2022). Penerapan Fungsi Manajemen Pada Pelaksanaan Standar Pelayanan Minimal Penderita Hipertensi. Higeia Journal Of Public Health Research And Development, 6(3), 337 – 349.
Izzati, W., Damaiyanti, S., Andriani, A., & Irwan, E. M. (2024). HUBUNGAN PSYCHOLOGICAL WELL  BEING  DENGAN  HIPERTENSI  PADA  LANSIA  PENDERITA  HIPERTENSI  DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS GUGAK PANJANG. 8, 216 – 221.
Kemenkes RI. (2018). Laporan Riskesdas 2018 Nasional. In Lembaga Penerbit Balitbangkes (P. 156).
Kementerian  Kesehatan  RI.  (2018). Profil  Kesehatan  Indonesia  2017  (M.  K.  Drg.  Rudy Kurniawan, M.Kes Yudianto, SKM, M.Si Boga Hardhana, S.Si, MM Tanti Siswanti, SKM (Ed.); Vol. 1227, Issue July). Https://Doi.Org/10.1002/Qj
Nurmala, I., & Rachmayanti, R. (2020). Mewujudkan Remaja Sehat Fisik, Mental Dan Sosial: (Model Intervensi Health). In Airlangga University Press.
Ordunez, P., Campbell, N. R. C., Giraldo Arcila, G. P., Angell, S. Y., Lombardi, C., Brettler, J. W., Rodriguez Morales, Y. A., Connell, K. L., Gamarra, A., Dipette, D. J., Rosende, A., Jaffe, M. G., Rodriguez, L., Piñeiro , D. J., Martinez, R., & Sharman, J. E. (2022). HEARTS
In The Americas: Innovations For Improving Hypertension And Cardiovascular Disease Risk  Management  In  Primary  Care. Revista  Panamericana  De  Salud  Publica/Pan American Journal Of Public Health, 46, 1 – 10. Https://Doi.Org/10.26633/RPSP.2022.96
Organization, W. H. (N.D.). Hypertension.
Siswati, S., Indra, S., Ramadhani, S., Putri, C. R., Raesa, F. A., Jannah, M., Aftanisa, R., Suwandi,
O., YMS, N. N., & Adriyani, S. (2020). Pencegahan Dan Pengobatan Teratur Hipertensi Melalui  Pembentukan  Tim  Gerak  Cepat  Nagari  Sadar  Hipertensi  Di  Wilayah  Kerja Puskesmas Paninjauan Kabupaten Solok. Buletin Ilmiah Nagari Membangun, 3(2), 131 – 140. Https://Doi.Org/10.25077/Bina.V3i2.204
Sugiono. (2010). METODE PENELITIAN KUANTITATIF KUALITATIF & RND. Alfabeta.
Tasib,  A.  K.,  Halimah,  E.,  Melyani,  I.,  &  Puspitasari.  (2023). UPAYA  MENINGKATKAN KEPATUHAN PASIEN HIPERTENSI. 27(3), 96 – 102. Https://Doi.Org/10.20956/Mff.V27i3.27926
Thomas  Unger,  Claudio  Borghi,  Fadi  Charchar,  Nadia  A.  Khan,  Neil  R.  Poulter,  Dorairaj Prabhakaran,  Agustin  Ramirez,  Markus  Schlaich,  George  S.  Stergiou,  Maciej Tomaszewski, Richard D. Wainford, Bryan Williams, A. E. S. (N.D.). 2020 International Society Of Hypertension Global Hypertension Practice Guidelines.
Turner,  M.  R.,  Freeman,  Turner,  M.  R.,  &  Freeman.  (2018).  Innovative  Approaches  To Hypertension Control In Low- And Middle-Income Countries. Physiology & Behavior, 176(1), 139 – 148. Https://Doi.Org/10.1016/J.Ccl.2016.08.010.Innovative