Pengaruh Edukasi Terhadap Pengetahuan Swamedikasi Batuk pada Anak di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten Jawa Tengah

## The Effect of Education on Knowledge of Cough Self-Medication for Children in Wonosari District, Klaten Regency, Central Java
Annisa Nur Safitri, Ika Purwidyaningrum, Inaratul Rizkhy Hanifah* Fakultas Farmasi, Universitas Setia Budi Surakarta email: inaratul.rh.setiabudi@gmail.com
(tanggal diterima: 24-05-2021, tanggal disetujui: 19-10-2021)
INTISARI Pengobatan  sendiri  atau  swamedikasi merupakan  salah  satu  cara  masyarakat  untuk mengobati  suatu  gejala  penyakit  tanpa  menggunakan  resep  dari  dokter.  Pengetahuan  akan swamedikasi yang benar sangat diperlukan agar penyakit dapat disembuhkan dengan tidak disertai efek  lain  yang  merugikan  penderita.  Tujuan  dari  penelitian  ini  untuk  mengetahui  perbedaan pengetahuan  orang  tua  sebelum  dan  sesudah  pemberian  edukasi  swamedikasi  serta  mengetahui pengaruh  edukasi  melalui  media online terhadap  tingkat  pengetahuan  masyarakat  tentang swamedikasi batuk pada anak di Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah pada tahun 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Intervensi dengan teknik Two Group PreTest-PostTest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua  yang  memiliki  anak  di  Kecamatan  Wonosari  Kabupaten  Klaten.  Sampel  dalam  penelitian  ini berjumlah 268 orang. Alat pengambilan data menggunakan kuesioner yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya.
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  tingkat  pengetahuan  masyarakat  pada  saat  dilakukan pre-test tergolong  baik (41,04%),  cukup  (54,48%),  kurang  (4,48%),  tidak  baik  (0%).  Pemberian edukasi mampu meningkatkan pengetahuan responden ditunjukan dengan hasil pengetahuan post- test tergolong baik (89,55%), cukup (10,45%), tidak baik (0%), kurang (0%). Analisis uji Wilcoxon didapatkan nilai p 0,000 000 < nilai α 0,05 yang dapat diartikan bahwa pemberian edukasi melalui media online mempengaruhi pengetahuan masyarakat mengenai swamedikasi batuk pada anak.
Kata kunci : Swamedikasi; Edukasi; Batuk pada anak; Media online

## ABSTRACT
Self-medication  is  one  way  for  people  to  treat  a  symptom  of  a  disease  without  using  a prescription from a doctor. Knowledge of self-medication is needed so that symptoms can be cured without other adverse effects. The purpose of this study was to determine the difference in parental knowledge  before  and  after  self-medication  education  and  to  determine  the  effect  of  education through  online  media  on  the  level  of  knowledge  about  cough  self-medication  in  children  in Wonosari District, Klaten Regency, Central Java in 2020.
This research is a quantitative study. The  research method was an intervention study with the technique of Two Group Pre-Test-Post-Test Control Group Design. The population was parents who had children in Wonosari District, Klaten Regency. The sample in this study amounted to 268 people. The data collection tool uses a questionnaire that has been tested for validity and reliability.
The results showed that the level of public knowledge when the pre-test was carried out was classified as good (41.04%), moderate (54.48%), poor (4.48%), not good (0%). On the other hand, the  provision  of  education  was  able  to  increase  the  respondent's  knowledge  as  indicated  by  the results  of  post-test  knowledge,  which  were  classified  as  good  (89.55%),  moderate  (10.45%),  not
good (0%), poor (0%). The Wilcoxon test analysis obtained a p- value of 0.000 000 <α value of 0.05, which  means  that  education  through  online  media  affects  public  knowledge  about  cough  self- medication in children.
Keywords: Self-medication, Education, Cough in children, Online media

## 1. PENDAHULUAN
Pengobatan  sendiri  atau  sering  disebut  dengan  istilah self  medication merupakan  salah  satu  cara  bagi  masyarakat  untuk  mengobati  suatu  gejala penyakit  tanpa  menggunakan  saran  ataupun  resep  dari  dokter.  Dasar  hukum swamedikasi adalah peraturan Menteri Kesehatan No. 919 Menkes/Per/X/1993. Swamedikasi merupakan salah satu upaya yang sering dilakukan oleh seseorang dalam  mengobati  gejala  penyakit  yang  tanpa  terlebih  dahulu  melakukan konsultasi  kepada  dokter  [1].  Pelaksanaan  swamedikasi  memerlukan pengetahuan  yang  memadai  agar  tidak  terjadi  salah  pengobatan  ( medication error )  yang  dampaknya  merugikan  diantaranya,  tidak  sembuhnya  penyakit, semakin  memburuk  kondisi  penyakit  yang  dialami,  sehingga  biaya  pengobatan semakin  meningkat.  Dalam  menerapkan  swamedikasi  terdapat  beberapa kesalahan  penggunaan  obat  terutama  ketepatan  obat  dan  dosis  obat  sehingga apabila dibiarkan dalam kurun waktu yang lama dapat menimbulkan risiko pada kesehatan [2].
Di-era  global  sekarang  yang  semakin  mempermudah  masyarakat  untuk mendapatkan  informasi  sehingga  dapat  meningkatkan  pengetahuan  beberapa cara  diantaranya  yaitu  dengan  memberikan  pendidikan  kesehatan  dan menggunakan  media  massa  seperti booklet,  leflet,  flyer,  flip  chart ,  rubrik  dan poster  serta  media  elektronik  seperti  televisi,  radio,  video  dan  slide  [3]. Memanfaatkan era global dimana mudah mendapatkan informasi dengan media elektronik  sehingga  dilakukan  penelitian  pengaruh  edukasi  terhadap pengetahuan  swamedikasi  obat  batuk  pada  anak  di  Kecamatan  Wonosari Kabupaten Klaten penelitian ini menggunakan metode intervensi yang dilakukan secara online menggunakan  media  elektronik.  Kelebihan  dari  metode  yang digunakan  yaitu  praktis  dan  fleksibel,  pengisian  dapat  dilakukan  dimana  saja, edukasi  dapat dilakukan  sewaktu-waktu,  lebih  personal,  alternatif  selama social distancing.
Banyaknya  kemudahan  yang  dibuat  oleh  industri  farmasi  membuat masyarakat  lebih  mudah  untuk  melakukan  swamedikasi,  kemudahan  tersebut meliputi  produk  obat  untuk  swamedikasi  semakin  banyak.  Semakin  banyak produk bebas yang dirancang untuk swamedikasi dan beberapa produk obat yang telah  dikenal  sejak  lama  serta  mempunyai  indeks  keamanan  yang  baik  dan dimasukkan  ke  dalam  kategori  obat  bebas  [4].  Salah  satu  obat  yang  banyak diiklankan  dan  diperoleh  tanpa  resep  dokter  atau  dikenal  sebagai  obat  bebas ( over the counter medicine ) yaitu obat batuk. Jenis obat batuk bebas yang sering ada di pasaran adalah jenis ekspektoran, antitusif, atau kombinasinya. Diketahui bahwa  obat  batuk  tidak  bisa  disamaratakan  untuk  semua  jenis  batuk  yang diderita [5].
Menurut Hernawati, 2012, tidak rasionalnya penggunaan obat swamedikasi di  dua  apotek  kemanggisan  Depok  disebabkan  adanya  efek  samping  yang mengganggu  pada  penggunaan  obat  responden  sebesar  10,31%  ketidakpastian dosis obat yang diminum sebesar 8,25% dan polifarmasi 7,22%. Dari penelitian sebelumnya  disimpulkan  bahwa  masih  minimnya  tingkat  pengetahuan masyarakat mengenai swamedikasi yang akan mempengaruhi pemilihan obat [6].
Batuk  dalam  bahasa  latin  disebut  tussis  adalah  refleks  yang  dapat  terjadi secara  tiba-tiba  dan  sering  berulang-ulang  yang  bertujuan  untuk  membantu membersihkan  saluran  pernapasan  dari  lendir  besar,  iritasi,  partikel  asing  dan mikroba [7]. Ada dua jenis batuk yaitu batuk berdahak dan batuk kering. Batuk berdahak  adalah  batuk  yang  disertai  dengan  keluarnya  dahak  dari  batang tenggorokan.  Batuk  kering  adalah  batuk  yang  tidak  disertai  keluarnya  dahak. Batuk  berdahak  dapat  diobati  dengan  obat  ekspektoran  (pengencer  dahak) seperti  gliseril  guaiakolat,  bromheksin,  kombinasi  gliseril  guaiakolat  dengan bromheksin dan obat batuk hitam, sedangkan batuk kering dapat diobati dengan obat penekan batuk (antitusif) yaitu dekstrometorfan, dan difenhidramin HCl [8].
Dalam masa pandemi Covid-19 ini para orang tua akan cenderung untuk melakukan  swamedikasi  dibandingkan  berobat  ke  rumah  sakit  atau  dokter dikarenakan rumah sakit ataupun klinik salah satu tempat yang rentan terhadap penularan  virus.  Berdasarkan  latar  belakang  tersebut,  maka  penting  dilakukan penelitian  untuk  mengetahui  pengaruh  edukasi  terhadap  pengetahuan swamedikasi  batuk  pada  anak,  agar  dapat  membantu  masyarakat  dalam pemilihan penggunaan obat yang terjangkau secara efektif penggunaannya.

## 2. METODE PENELITIAN 2.1. Metode Penelitian
Penelitian  dilakukan  secara online dengan  membagikan  link google  form kepada  masyarakat  di  Kecamatan  Wonosari  Kabupaten  Klaten  yang  memenuhi kriteria inklusi berupa Masyarakat di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten yang berusia  20-45  tahun,  Memiliki  anak ≤ 12  tahun,  Memiliki  KTP  (Kartu  Tanda Penduduk)  di  Kecamatan  Wonosari  Kabupaten  Klaten,  berdomisili  di  Kecamatan Wonosari  Kabupaten  Klaten,  Mampu  menggunakan  media  digital  dengan  lancar dan  bersedia  menjadi  responden  serta  kriteria  eksklusi  orang  tua  yang  tidak memiliki  anak  dan  tidak  dalam  keadaan  sakit  jiwa  maupun  fisik.  Penelitian dilakukan  selama  bulan  Agustus-September  2020.  Penelitian  ini  sudah  melalui perijinan etik dengan nomor Ethical Clearance 1.041/VIII/HREC/2020. Penelitian ini  merupakan  penelitian  kuantitatif dengan metode  penelitian intervensi dengan teknik Two Group Pre Test-Post Test Control Group Design. Penelitian ini dilakukan melalui  pengukuran  tingkat  pengetahuan  pada  kelompok  kontrol  dan  kelompok Intervensi ( pre-test )  serta  pengukuran  terhadap  tingkat  pengetahuan  kelompok eksperimen  setelah  diberikan  intervensi  ( post-test )  berupa  pemberian  informasi dan  edukasi  melalui  media  online  berupa  poster  dan  video  serta  pengumpulan data melalui google form .
Sampel  adalah  bagian  dari  populasi  yang  dipilih  dengan  teknik  sampling
tertentu  untuk  bisa  mewakili  atau  memenuhi  populasi  [9].  Pengambilan  sampel dilakukan  dengan  teknik purposive  sampling .  Penentuan  ukuran  sampel  dalam penelitian ini menggunakan rumus Isaac & Michael dengan tingkat kesalahan 10%.
Sampel  yang  dipilih  yaitu  masyarakat  Kecamatan  Wonosari,  Klaten  yang berusia 20-45 tahun dengan jumlah 268 responden. Kemudian dibagi menjadi dua kelompok  yaitu  kelompok  kontrol  dan  kelompok  perlakuan  masing-masing  134 responden.  Pada  kelompok  kontrol  subjek  diminta  kesediaannya  untuk  menjadi responden  dalam  penelitian  kemudian  subjek  diminta  untuk  mengisi  kuesioner yang  ada  dalam google  forms tanpa  diberi  edukasi.  Pada  kelompok  perlakuan subjek  diminta  ketersediannya  untuk  menjadi  responden  dalam  penelitian. Selanjutnya  subjek  diberi  edukasi  dengan  media  komunikasi  elektronik  berupa pemberian video, leaflet serta diskusi secara online dengan interval waktu 2  kali dalam  seminggu  selama  1  bulan  kemudian  subjek  melanjutkan  untuk  mengisi kuesioner dalam google forms tersebut.
Tingkat  pengetahuan  dikategorikan  menjadi  4  yaitu  baik  apabila  responden mampu menjawab pertanyaan 76% - 100%, cukup baik apabila mampu menjawab 56%  -  75%,  kurang  baik  apabila  menjawab  40%  -  55%,  dan  tidak  baik  apabila menjawab  <  40%  [10].  Data  yang  diperoleh  dari  setiap  responden  dianalisis dengan menggunakan Statistic Program For Social Science (SPSS) versi 21. Analisis data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  Uji  koefisien  Validasi  dan Reliabilitas,  Uji  Kolmogorov-Smirnov,  Uji  Paired-sample  t  test,  dan  Uji  Wilcoxon untuk  melihat  perbedaan  sebelum  dan  sesudah  edukasi.  Keputusan  uji  statistik menggunakan taraf signifikan p<0.05.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN 3.1. Analisis Karakteristik Responden
Sebanyak 268 responden yang terlibat dalam penelitian ini. Dibagi menjadi 2 kelompok yakni kelompok kontrol 134 responden dan kelompok perlakuan 134 responden. Karakteristik responden dalam penelitian ini meliputi usia, pendidikan, pekerjaan, cara memperoleh obat, dan informasi obat yang diperoleh.
Tabel 1. Distribusi Usia Responden
Umur Kelompok Kontrol Kelompok Perlakuan N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) 20 – 24 Tahun 33 24,63 35 26,11 25 – 29 Tahun 44 32,83 41 30,59 30 – 34 Tahun 31 23,13 33 24,62 35 – 39 Tahun 18 13,43 13 9,70 40 – 44 Tahun 8 5,79 12 8.59 45 – 49 Tahun 0 0 0 0 Jumlah 134 100 134 100
Dari penelitian diperoleh hasil, usia responden terbanyak pada rentang 25-29 tahun,  hal  ini  dikarenakan  responden  di  usia  ini  lebih  aktif  untuk  menggunakan media  komunikasi online dibandingkan  responden  pada  rentang  usia  lain.  Selain
itu  pada  rentang  usia  tersebut  responden  akan  lebih  mudah  untuk  menerima pengetahuan  dan  informasi  baru  dari  edukasi  yang  dilakukan  melalui  media komunikasi online karena masih memiliki daya ingat yang masih baik. sedangkan pada usia lanjut kemampuan responden untuk menerima informasi kurang karena seiring  bertambahnya  usia  daya  ingatnya  juga  akan  semakin  berkurang  hal  ini sejalan  dengan  penelitian  terdahulu  yakni  sebanyak  83,0%  responden  yang berusia  18-28  tahun  melakukan  pengobatan  sendiri  karena  mendapatkan informasi dari Tenaga Medis [11].

## Tabel 2. Distribusi Pendidikan Responden
Pendidikan Kelompok Kontrol Kelompok Perlakuan N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Tamat SD Sederajat 2 1,2 4 2,98 Tamat SMP Sederajat 7 4,9 4 2,98 Tamat SMA Sederajat 88 65,9 82 61,19 Perguruan Tinggi 37 28 44 32,83 Jumlah 134 100 134 100
Dari  data  yang  didapatkan  responden  terbanyak  adalah  tamat  SMA sederajat  dengan  nilai  65,9%  hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  Restiyono  (2016) bahwa  tidak  terdapat  hubungan  Pendidikan  dengan  swamedikasi  karena meskipun  tingkat  Pendidikan  yang  dimiliki  tinggi  tetapi  kurangnya  sosialisasi mengenai  swamedikasi  menjadikan  masyarakat  tidak  memahami  dengan  baik mengenai  swamedikasi  sehingga  masih  banyak  yang  melakukan  swamedikasi secara sembarangan [12].

## Tabel 3. Distribusi Pekerjaan Responden
Pekerjaan Kelompok Kontrol Kelompok Perlakuan N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Tidak/belum bekerja 2 1,7 9 7 Karyawan Swasta 49 36,6 44 32,6 Mahasiswa 3 2 12 8,1 Pegawai Negeri Sipil (PNS) 25 19,4 24 18,2 Ibu Rumah Tangga 54 40,29 45 34,1 Jumlah 134 100 134 100
Responden terbanyak yaitu ibu rumah tangga dengan nilai 40,29% dimana dalam  swamedikasi  ibu  rumah  tangga  lebih  banyak  melakukan  swamedikasi dikarenakan  pengobatan  dengan  swamedikasi  dirasa  lebih  praktis  dan  tidak mengganggu aktivitas pekerjaan (13).
Data  didapatkan  hasil  terbanyak  yaitu  Apotek  hal  ini  disebabkan  karena banyaknya  berita  mengenai  pemalsuan  obat  yang  dilakukan  beberapa  oknum sehingga  masyarakat  mulai  menyadari  untuk  mendapatkan  obat  sesuai  dengan tempatnya yaitu apotek,

## Tabel 4. Cara Memperoleh Obat
Cara Memperoleh  Obat Kelompok Kontrol Kelompok Perlakuan N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Apotek 103 77,3 125 93,3 Warung 14 10,6 2 1,2 Toko Obat 6 3,9 4 2,7 Supermarket 8 6,1 2 1,9 Lainnya 3 2,1 1 0,9 Jumlah 134 100 134 100
toko obat sesuai dengan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1148/MENKES/PER/VI/2011  untuk  menjamin  keaslian  obat  yang  didapatkan. Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  Sasmita  M.A.R  (2018)  sebanyak  86  % responden mendapatkan obat di apotek [14].

## Tabel 5. Distribusi Sumber Informasi Obat Yang Diperoleh
Cara Memperoleh Informasi Obat Kelompok Kontrol Kelompok Perlakuan N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Keluarga 31 23,5 17 12,7 Sosial Media 13 9,8 7 5,2 Tenaga Kesehatan 54 40,2 67 50 Iklan 33 24,2 40 29,9 Lainnya 3 2,3 3 2,2 Jumlah 134 100 134 100
Berdasarkan  data  yang  didapatkan  sumber  informasi  terbanyak  dilakukan oleh  Tenaga  Kesehatan  dengan  nilai  persentase  40,4%  hal  ini  sejalan  dengan penelitian  terdahulu  yakni  sebanyak  75%  responden  melakukan  pengobatan sendiri karena mendapatkan informasi dari Tenaga Medis (15).

## 3.2. Tingkat Pengetahuan Responden
Hasil  yang  diperoleh  menunjukkan  bahwa  tingkat  pengetahuan swamedikasi  batuk  pada  anak  meningkat  setelah  diberikan  edukasi  selama  1 bulan.
Tabel 6. Distribusi Tingkat Pengetahuan Swamedikasi
Tingkat Pengetahuan Swamedikasi Pretest Posttets N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Baik (76% - 100%) 57 42,54 117 87,31 Cukup (56% - 75%) 72 53,73 17 12,68 Tidak Baik (0% - 55%) 5 3,73 0 0 Kurang (< 40%) 0 0 0 0 Jumlah 134 100 134 100
Dapat  dilihat  dari  jumlah  responden  dalam  kategori  baik  lebih  besar  daripada kategori  cukup  serta  dalam  kategori  tidak  baik  maupun  kurang  tidak  terdapat sehingga hal ini dapat menandakan bahwa informasi yang diberikan melalui media elektronik  dapat  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  akan  pengetahuan umum mengenai swamedikasi.
Tabel 7. Distribusi Tingkat Pengetahuan Swamedikasi Batuk
Tingkat Pengetahuan Swamedikasi Batuk Pretest Posttets N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Baik (76% - 100%) 55 41,04 120 89,55 Cukup (56% - 75%) 73 54,48 14 10,45 Tidak Baik (0% - 55%) 6 4,48 0 0 Kurang (< 40%) 0 0 0 0 Jumlah 134 100 134 100
Berdasarkan  data  penelitian  yang  didapatkan  di  Kecamatan  Wonosari Kabupaten Klaten hasil post-test didapatkan peningkatan dibandingkan dari hasil pre-test yang  didapat  hal  ini  menandakan  bahwa  pemberian  informasi  edukasi melalui  media  elektronik  berupa  pemberian  video  serta  pemberian  leaflet  dapat meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  mengenai  pengetahuan  swamedikasi batuk pada anak.

## Tabel 8. Distribusi Sikap Responden Dalam Swamedikasi Batuk
Tingkat Pengetahuan Swamedikasi Batuk Pretest Posttets N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Baik (76% - 100%) 63 47,01 127 94,78 Cukup (56% - 75%) 67 50 7 5,22 Tidak Baik (0% - 55%) 4 2,99 0 0 Kurang (< 40%) 0 0 0 0 Jumlah 134 100 134 100
Sesudah  pemberian  edukasi  pada  data post-test diketahui  bahwa  terjadi peningkatan  perilaku  responden  yaitu  tidak  ada  responden  dengan  sikap  yang kurang  (0%),  tidak  baik  (0%),  cukup  sebanyak  7  orang  (5,22%),  dan  perilaku masyarakat yang baik sebanyak 127 orang (94,78%). Hal ini menandakan bahwa informasi dapat meningkatkan sikap dalam swamedikasi obat batuk pada anak.
Sesudah  pemberian  edukasi  pada  data post-test diketahui  bahwa  terjadi peningkatan perilaku responden yaitu tidak ada responden dengan perilaku yang kurang  (0%),  tidak  baik  (0%),  cukup  sebanyak  6  orang  (4,47%),  dan  perilaku masyarakat  yang  baik  sebanyak  128  orang  (95,52%).  Hal  ini  berarti  pemberian informasi dalam bentuk pemberian edukasi melalui media komunikasi elektronik dapat meningkatkan perilaku masyarakat tentang swamedikasi batuk pada anak.
Tabel 9. Distribusi Perilaku Responden Dalam Swamedikasi Batuk
Distribusi Perilaku Responden Pretest Posttets N (Jumlah Responden) Persentase (%) N (Jumlah Responden) Persentase (%) Baik (76% - 100%) 61 45,52 128 95,52 Cukup (56% - 75%) 69 51,49 6 4,48 Tidak Baik (0% - 55%) 4 2,99 0 0 Kurang (< 40%) 0 0 0 0 Jumlah 134 100 134 100

## 3.3. Pengaruh Edukasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Responden
Pengetahuan  orang  tua  mengenai  swamedikasi  batuk    dalam  penelitian  ini meliputi  definisi  batuk,  macam-macam  batuk,  penyebab  batuk,  cara  penanganan batuk, tatalaksana batuk, cara pemilihan obat batuk, cara penyimpanan, dosis obat, efek  samping  obat,  kadaluarsa  dan  obat  rusak,  dan  cara  pembuangan  obat, mengenai  sifat  dan  perilaku  responden  dalam  melaksanakan  swamedikasi  obat batuk pada anak.
Analisis  yang  dilakukan  untuk  mengetahui  pengaruh  edukasi  terhadap tingkat  pengetahuan  swamedikasi  batuk  dilakukan  secara  deskriptif  dengan menggunakan uji Wilcoxon. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon diperoleh nilai p dari uji  hipotesis  dua  sisi (two-tailed  test) adalah  0,000  dimana  nilai  yang  diperoleh lebih  kecil  dari  nilai  α  0,05  sehingga  dapat  diartikan  bahwa  pemberian  edukasi melalui media online yang didapat dapat oleh responden melalui pre-test dan post- test mempengaruhi pengetahuan masyarakat mengenai pengetahuan swamedikasi batuk pada anak.
Berdasarkan  penelitian  Pratiwi  (2017)  [16]  juga  membuktikan  bahwa terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara  tingkat  tingkat  pengetahuan  sebelum dan  sesudah  edukasi  dan  tingkat  pengetahuan  sesudah  edukasi  dengan  nilai  p 0,004  (,0,05).  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Mawaddah  R  (2018)  [17]  terdapat perbedaan  antara  responden  yang  telah  diberikan  edukasi  sehingga  edukasi berpengaruh pada tingkat pengetahuan swamedikasi batuk dengan nilai p 0,000 < 0,05.

## 4. KESIMPULAN
Terdapat  perbedaan  pengetahuan  orang  tua  di  Kecamatan  Wonosari Kabupaten  Klaten  sebelum  dan  sesudah  diberikan  perlakuan  berupa  edukasi swamedikasi  obat  batuk  pada  anak.  Terdapat  Pengaruh  edukasi  terhadap pengetahuan  orang  tua  di  Kecamatan  Wonosari  Kabupaten  Klaten  dalam swamedikasi obat batuk pada anak.

## 5. DAFTAR PUSTAKA
[1].  Pratiwi  P.N.,  L.  Pristianty  dan  G.N.A  Impian.  2014.  Pengaruh  Pengetahuan Terhadap  Perilaku  Swamedikasi  Obat  Anti-Inflamasi  Non-Steroid  Oral  pada Etnis Thionghoa di Surabaya. Jurnal Farmasi Komunitas 1(2). 36-40
[2].  Supardi  dan  Notosuwiryo.  2005.  Pengobatan  sendiri  sakit  kepala,  batuk  dan pilek  pada  masyarakat  desa  Ciwalan  Kecamatan  Warungkondang  Kabupaten Cianjur, Jawa Barat. Majalah Ilmu Kefarmasia 2(134-144).
[3]. Nur  Aini  H.,  Khairunnisa,  J.  Tanuwijaya.  2017.  Tingkat  Pengetahuan  Pasien  dan Rasionalitas  Swamedikasi  di  Tiga  Apotek  Kota  Penyambungan, Jurnal  Sains  dan Klinis . Ikatan Apoteker Indonesia. Sumatera Barat.
[4].  Ipang  dan  Y.Dian.  2011. Swamedikasi  yang  Baik  dan  Benar .  Citra  Aji  Pamara. Yogyakarta.
[5].  Meriati  E.K.W.N.,  Goenawi  R.L.,  Wiyono  W.  2013.  Dampak  Penyuluhan  Pada Pengetahuan  Masyarakat  Terhadap  Pemilihan  Dan  Penggunaan  Obat  Batuk Swamedikasi Di Kecamatan Malalayang. Jurnal Ilmiah Farmasi 2(03).
[6].  Hernawati,  D.  2012. Pengaruh  Edukasi  Terhadap  tingkat  Pengetahuan  Dan Rasionalitas  Penggunaan  Obat  Swamedikasi  Pengunjung  Di  Dua  Apotek  Di Kecamatan Cimanggis Depok , Fakultas MIPA Program Studi Farmasi.  Depok.
[7]. Herdyani, P. dan S. Soemarno. 2013. Perbedaan Postural Drainage dan Latihan Batuk Efektif pada Intervensi Nabulizer Terhadap Penurunan Frekuensi Batuk pada Asma Bronchiale Anak Usia 3-5 Tahun. Jurnal Fisioterapi 13(1).
[8].  Departemen  Kesehatan  Republik  Indonesia  (Depkes  RI).  2007. Pedoman Pelayanan Kefarmasisan di Puskesmas. Depkes RI. Jakarta.
[9].  Nursalam  (2003).  Konsep  dan  Penerapan  Metodologi  Penelitian  Ilmu Keperawatan Pedoman Skripsi, Tesis dan Instrumen Penelitian Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.
[10].  Nurtiana  I.S.,  Hidayati,  I.R.,  dan  Pristianty  L.  2017.  Hubungan  Tingkat Pengetahuan  terhadap  Penggunaan  Obat  Parasetamol  Rasional  dalam Swamedikasi. Jurnal Farmasi Dan Ilmu Kefarmasian Indonesia 4(1).
[11]. Nur  Aini  H.,  Khairunnisa,  J.  Tanuwijaya.  2017.  Tingkat  Pengetahuan  Pasien dan  Rasionalitas  Swamedikasi  di  Tiga  Apotek  Kota  Penyambungan, Jurnal Sains dan Klinis . Ikatan Apoteker Indonesia. Sumatera Barat.
[12]. Restiyono,  A.  2016.  Analisis  Faktor  yang  Berpengaruh  dalam  Swamedikasi Antibiotik  pada  Ibu  Rumah  Tangga  di  Kelurahan  Kajen  Kebupaten Pekalongan. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia .Vol. 11.
[13]. Sasmita  MAR.  2018. Profil  Swamedikasi  Pada  Mahasiswa  Universitas Muhammadiyah  Surakarta  Periode  November-Desember  2017 .  Fakultas Farmasi. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
[14]. Siahaan S, Usia T., Pujiati S , Ingan Tarigan I,U. 2017. Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku  Masyarakat  dalam  Memilih  Obat  yang  Aman  di  Tiga  Provinsi  di Indonesia Knowledge, Attitude, and Practice of Communities on Selecting Safe Medicines  in  Three  Provincies  in  Indonesia. jurnal  Kefarmasian  Indonesia . (2):136-145.
[15].  Pratiwi  P.N.,  L.  Pristianty  dan  G.N.A  Impian.  2014.  Pengaruh  Pengetahuan Terhadap  Perilaku  Swamedikasi  Obat  Anti-Inflamasi  Non-Steroid  Oral  pada Etnis Thionghoa di Surabaya. Jurnal Farmasi Komunitas 1(2). 36-40
[16].  Mawaddah  R.  2018.  Pengaruh  Edukasi  Terhadap  Tingkat  Pengetahuan Swamedikasi Batuk Pada Santri SMA Pasantren Darul Khoirot Sunan Bonang Pasuruan. Fakultas Ilmu Kedokteran dan Kesehatan. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.