Pemberdayaan Wamantik dengan Metode Manga Zone sebagai Salah Satu Pencegahan Ka- sus Demam Berdarah Dengue di Daerah Kelurahan Sawojajar Kota Malang
Nur Hidayati Azhar*, Lilik Zuhriyah**

## ABSTRAK
Kelurahan  Sawojajar  merupakan  daerah  dengan  angka  penderita  DBD  tertinggi  di  wilayah  Malang. Berdasarkan data dari puskesmas setempat, penderita DBD yang dilaporkan pada tahun 2008 sejumlah  52 orang  dan  pada  6  bulan  pertama  tahun  2009  telah  mencapai    41  orang.  Data  dari  Riskesda  Jawa  Timur menyebutkan bahwa anak usia 5-14 tahun memiliki  prevalensi DBD yang lebih tinggi dibandingkan dengan golongan umur yang lain. Sekolah merupakan salah satu daerah yang tidak terpantau oleh kader jumantik. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode yang memberdayakan warga sekolah sebagai pemantau jentik di lingkungan sekolah, misalnya siswa yang dijadikan sebagai Wamantik (siswa pemantau jentik). Manga Zone merupakan suatu metode yang memanfaatkan gambar Manga (kartun Jepang) baik dengan menggunakan tokoh yang sudah ada maupun dengan tokoh baru yang dibuat. Media yang digunakan adalah komik, stiker, kalender, dan leaveslet. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penerapan metode Manga Zone terhadap  pemantauan  jentik  di  lingkungan  sekolah.  Berdasarkan  tujuannya,  penelitian  ini menggunakan  desain  quasi  eksperimental atau  eksperimen  lapangan.  Berdasarkan  waktu  pengumpulan datam penelitian ini termasuk dalam longitudinal study . Program pemberdayaan Wamantik dengan metode Manga Zone dilakukan melalui empat bagian yaitu konsolidasi dengan sekolah, sosialisasi, monitoring, dan koordinasi dengan pihak sekolah maupun dinas terkait. Media yang menjadi instrumen pelaksanaan program telah diterima dengan baik oleh siswa. Angka kepadatan jentik di sekolah mengalami fluktuasi sebelum dan sesudah pelaksanaan program ini. Tingkat pengetahuan siswa tentang DBD dan pencegahannya sebelum dan  sesudah  penuyuluhan  mengalami  peningkatan.  Selain  itu,  pihak  sekolah  dan  Puskesmas  pun mendukung penuh pelaksanaan program pencegahan DBD dengan metode Manga Zone
Kata Kunci : Demam berdarah dengue (DBD), Manga Zone , Wamantik.

## Wamantik (Mosquito Larvae Observer Student) Empowerment using Manga Zone Method as Dengue Haemmoragic Fever (DHF) Prevention in Sawojajar Subdistrict, Malang

## ABSTRACT
Sawojajar subdistrict is an area which has the highest incidence of dengue haemmoragic fever in Ma- lang. Based on the data from local Public Health Care in 2008, 52 people have suffered from this disease and it has added up 41 new cases from January to June 2009. Riskesda of East Java has recorded data which informed us that children of age 5-14 have higher prevalence of dengue haemmoragic fever compared to other age group. School is one of the regions  which  ‘jumantik’ (mosquito larva  skilled observer) do not observed. Thus, we need a method which is able to empower a group of student as a mosquito larva observ- er in their own school area, for instance we can empower the students in that school to be Wamantik. Manga Zone is a method that use Manga (Japanese cartoon) images with existing figures as well as using new car- toon figure. By using comic, sticker, calendar, and leaveslet as media altogether also provides health infor- mation related to dengue haemmoragic fever. The purpose of this research was to know the effect of Manga Zone method on mosquito larva observation at school environment. Based on its purpose, this research uses quasi experimental or field experiment. According to its data collection, this research is classified as longitu- dinal study. This Wamantik programme with Manga Zone method is divided into four part, these are consoli- dation  with  the  school,  socialization,  monitoring,  and  coordination  with  the  school  or  related  government’s department.  Our  instrumental  media,  such  as  comic,  calendar,  sticker,  are  well  accepted  by  the students. Mosquito larvae density level fluctuated during our programme. The students’ knowledge level of DHF and its prevention increased after our research programme. Besides, our target school and Public Health Care posi- tively respond to this DHF prevention programme using Manga Zone and its continuity.
Keywords: Dengue haemmoragic fever (DHF), Wamantik (mosquito larvae observer student), Manga Zone. .
* Program Studi Pendidikan Dokter, FKUB
**   Laboratorium Ilmu Kesehatan Masyarakat, FKUB

## PENDAHULUAN
Salah  satu  masalah  kesehatan masyarakat  yang  cenderung  semakin  luas penyebarannya, sejalan dengan meningkatnya  arus  transportasi  dan kepadatan  penduduk  adalah  penyakit demam  berdarah  dengue  (DBD).  Di  Asia
Tenggara  termasuk  Indonesia,  epidemik DBD  merupakan  problem  dan  penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada anak- anak.  Penyakit  DBD  di  Indonesia merupakan  salah  satu emerging  disease dengan  insiden  yang  meningkat  dari  tahun ke  tahun.  Jumlah  kasus  DBD  di  Indonesia pada  tahun  2009  sejumlah  154,855  pen- derita dan pada bulan Februari 2010 angka penderita  DBD  telah  mencapai  2,603  pen- derita. Jumlah ini meningkat jika dibanding- kan  dengan  jumlah  penderita  tahun  2008 yang mencapai 137,469 penderita.
1 Kelurahan Sawojajar merupakan daerah  dengan  angka  penderita  DBD tertinggi  di  wilayah  Malang.  Berdasarkan data  dari  puskesmas  setempat,  jumlah penderita DBD yang dilaporkan pada tahun 2008 sejumlah  52 orang dan pada 6 bulan pertama  tahun  2009  telah  mencapai    41 orang.  Tentunya  jumlah  kasus  ini dimungkinkan  meningkat  sampai  akhir tahun. Salah satu program nasional yang telah digunakan  untuk  mencegah  DBD  adalah melalui  program  PSN  (Pemberantasan Sarang Nyamuk). Program PSN merupakan pencegahan  utama  terhadap  kasus  DBD dibandingkan  dengan fogging sebagaimana yang sering  dilakukan  masyarakat. Fogging hanya  efektif  untuk  memberantas  nyamuk dewasa dan tidak efektif untuk pemberantasan  larva  nyamuk.  PSN merupakan  strategi  yang  cocok  untuk penanggulangan  larva  nyamuk  yang merupakan cikal-bakal terbentuknya nyamuk dewasa.
Hasil  studi  epidemiologi  menunjukkan bahwa  penyakit  ini  terutama  dijumpai  pada umur antara 2-15 tahun dan tidak ditemukan perbedaan  signifikan  dalam  kerentanan terhadap serangan DBD antar gender. 2 Data dari Riskesda Jawa Timur juga menyebutkan  bahwa  anak  usia  5-14  tahun memiliki    prevalensi  DBD  yang  lebih  tinggi
dibandingkan  dengan  golongan  umur  yang lain . Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari Jumantik  di  Wilayah  Sawojajar,  penderita DBD  di  daerah  Sawojajar  kebanyakan adalah  penduduk  yang mobile dan  anak- anak  usia  sekolah  merupakan  pihak  yang rentan  terjangkit  DBD.  Berdasarkan kenyataan  di  lapangan  ini,  keadaan lingkungan  sekolah  yang  jarang  terkontrol oleh  Jumantik  tentunya  perlu  mendapatkan perhatian  khusus.  Sebagai  salah  satu alternatif pemecahannya adalah memberdayakan  siswa  sekolah  sebagai pemantau jentik.
Berdasarkan  data  yang  ada,  siswa sekolah dasar (SD) lebih tertarik pada  me- dia  bergambar  misalnya  berupa  gambar kartun.  Kecenderungan  minat  siswa  ini dapat  dijadikan  salah  satu  pertimbangan penggunaan  media  dalam  penyampaian informasi, misalnya melalui gambar karikatur dan  komik. Manga merupakan  suatu sebutan  untuk  kartun  Jepang  yang  banyak digemari  oleh  anak-  anak.  Menjamurnya kegemaran anak ini dapat kita gunakan se- bagai  senjata  untuk  menarik  keingintahuan mereka tentang informasi yang akan disam- paikan,  misalnya  DBD.  Oleh  karena  itu, Peneliti ingin mengkaji  penggunaan metode Manga  Zone sebagai  salah  satu  pencega- han kasus demam berdarah dengue di dae- rah  Kelurahan  Sawojajar,  Kota  Malang dengan memberdayakan Wamantik.

## BAHAN dan METODE

## Rancangan Penelitian
Berdasarkan  tujuannya,  penelitian  ini menggunakan  desain  quasi  eksperimental atau eksperimen lapangan untuk mengetahui  dampak  penerapan  metode Manga  Zone terhadap  tingkat  pengetahuan Wamantik  dan  angka  kepadatan  jentik  di lingkungan  keluarga  siswa  SDN  Sawojajar 1.  Berdasarkan  waktu  pengumpulan  data, penelitian  ini  termasuk  dalam longitudinal study yaitu  mempelajari  hubungan  antara variabel bebas (faktor resiko) dengan faktor tergantung  (efek)  dengan  melakukan pengukuran setelah dilakukan program. Populasi dan Sampel
Populasi yang diteliti adalah murid SDN Sawojajar  1,  Kota  Malang  beserta  ling- kungan  sekolah  yang  berpotensi  menjadi breeding  place nyamuk Aides  aegypti.
Besar  Sampel  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  20  orang  kader  ti- wisada  yang  telah  ditunjuk  oleh  pihak sekolah sebagai Wamantik.
Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel terikat   :  metode Manga Zone .
Variabel  bebas        :  angka  kepadatan  jentik di lingkungan sekolah.

## Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di SDN Sawojajar 1 yang  terletak  di  Jl.  Raya  Sawojajar  No.  49 Kelurahan  Sawojajar  Kecamatan  Kedung- kandang Kota Malang.
Penelitian dimulai pada bulan Februari- Juni 2010.
Instrumen Penelitian Alat Ukur Penelitian Alat  ukur  yang  digunakan  saat penelitian adalah lembar observasi pemantauan  jentik  dan  angket  tingkat pengetahuan.

## Pihak Pendukung Pelaksanaan Penelitian
Pihak-  pihak  pendukung  pelaksanaan penelitian ini antara lain:
 Dua  puluh  dokter cilik  yang  ditugaskan menjadi Wamantik
 Kepala  Sekolah  SDN  1  Sawojajar sebagai  pendukung  dan  penanggung jawab  pelaksanaan  program  di  SDN  1 Sawojajar.
 Guru UKS sebagai pendukung pelaksanaan program dan
pendampingan terhadap kader Wamantik.  Wali  kelas  sebagai  pendamping  siswa untuk mendukung pelaksanaan program.
 Puskesmas  Gribik  sebagai  puskesmas yang menaungi UKS SDN Sawojajar 1.

## Pengumpulan Data
Data dikumpulkan secara langsung oleh Peneliti  maupun  oleh  Wamantik.  Peneliti memantau  pelaksanaan  program  dan  men- gevaluasi  media  yang  telah  diterapkan  di SDN  Sawojajar  1.  Wamantik  melakukan pemantauan  secara  berkelanjutan  setiap minggu sesuai jadwal yang telah ditentukan. Wamantik  memantau  ada  tidaknya  jentik nyamuk  pada  buku  monitoring  yang  telah disediakan oleh Peneliti.
Analisis data dilakukan dengan menggunakan descriptive statistic dan graf- ik    untuk  menghitung  nilai  persentase maksimum dan minimum tentang kepadatan jentik di SDN Sawojajar 1.

## HASIL
Program  pemberdayaan  Wamantik dengan metode Manga Zone dilakukan me- lalui empat bagian program, antara lain :
 Konsolidasi dengan pihak sekolah SDN sawojajar 1.
 Sosialisasi (penyebaran media, penyuluhan, dan pengenalan program).
 Monitoring program.
 Berkoordinasi  dengan  pihak  sekolah maupun  dinas  terkait  untuk  kelanjutan pelaksanaan program.

## Tabel 1. Evaluasi jenis media
Jenis Media Evaluasi Komik  Jumlah peminjam setiap minggu rata- rata 18 siswa  Menurut siswa, Isi komik menarik  Sebagian wamantik ingin terlibat aktif sebagai pemeran tokoh komik  Harapannya gambar dapat berwarna Kalender  Pendistribusian kurang baik sehingga banyak yang belum terpajang di kelas. Stiker  Stiker yang ada di tempat sampah rusak karena hujan  Untuk stiker yang dipasang tidak mengalami kerusakan Baliho dan X-banner  Spaduk masih terpasang di depan kelas dan X- Banner masih terpasang di depan UKS Pin  Pin dengan disain yang menarik bisa dipakai kapanpun, saat mereka sekolah. Tanggapan Pihak Terkait  Wamantik
Wamantik  merasa  senang  dengan  diada- kannya  program  pemberdayaan  Wamantik dengan  metode Manga  Zone. Wamantik juga  bersedia  untuk  membagi  ilmu  yang mereka  dapatkan  kepada  adik-  adik  kelas yang  nantinya  akan  melanjutkan  tugas mereka  dalam  memantau  jentik  di  SDN Sawojajar 1.
 Kepala Sekolah
Kepala sekolah mendukung penuh pelaksa- naan  program  dan  menyarankan  agar  pro- gram ini bisa dikembangkan ke seluruh Kota Malang  sebagai  langkah  terpadu  pencega- han DBD. Selain itu, SDN Sawojajar 1 dapat dijadikan  contoh  bagi  SD  yang  lain  di  Kota Malang.
 Kepala UKS
Berdasarkan hasil pemantauan kepala UKS, Wamantik melakukan tugasnya secara rutin.
Kondisi kamar mandi SDN Sawojajar 1 ber- tambah  bersih  dan  terjadi  penurunan  pen- derita  demam  berdarah.  Kepala  UKS menginginkan  agar  program  ini  diteruskan kepada adik- adik kelas Wamantik.
 Puskesmas Gribik
Kepala  Puskesmas  Gribik  berpendapat bahwa  program  yang  dilakukan  sangat  ba- gus  sekali.  Kepala  Puskesmas  akan melanjutkan  program  yang  telah  dilakukan ke seluruh SD di wilayah Puskesmas Gribik.

## Angka Keberadaan Jentik
Wamantik  melakukan  pemantauan jentik  di  dua  belas  kamar  mandi,  kolam, tempat sampah, barang bekas, dan bebera- pa  tempat  lain  yang  Wamantik  anggap  ber- potensi  sebagai  sarang  nyamuk.  Berdasar- kan  buku  monitoring  yang  telah  disediakan didapatkan data sebagai berikut (Tabel 2) :
Tabel 2. Angka keberadaan jentik SDN Sawojajar 1 Kota Malang No Tanggal Jumlah Objek yang Diperiksa Keberadaan Jentik n % 1 6 Maret 2010 6 1 16,6 2 22 Maret 2010 10 1 10 3 27 Maret 2010 13 3 23 4 3 April 2010 12 5 16,7 5 1 Mei 2010 10 0 0 6 8 Mei 2010 7 1 14 7 14 Mei 2010 8 1 12,5 8 22 Mei 2010 8 1 12,5 9 24 Mei 2010 10 4 40 10 12 Juni 2010 8 2 25 11 18 Juni 2010 10 3 30 12 10 Desember 2010 10 0 0
Setiap  bulan  angka  keberadaan  jentik  di SDN Sawojajar 1 mengalami fluktuasi. Pada tanggal  1  Mei  2010,  tidak  ditemukan  jentik atau  angka  keberadaan  jentik  adalah  nol (AKJ=  0).  Fenomena  ini  juga  terjadi  pada tanggal  10  Desember  2010.  Namun,  data
hasil  monitoring  pada  bulan  Desember  ku- rang bisa menjadi bahan acuan karena pada bulan ini diadakan lomba Adipura yang me- wajibkan  setiap  sekolah  untuk  mem- bersihkan  lingkungannya,  termasuk  tempat yang berpotensi sebagai sarang nyamuk.

## Gambar 1. Grafik keberadaan jentik di SDN Sawojajar
Keterangan : a. Sebelum pelaksanaan program Manga Zone, b. Setelah pelaksanaan program Manga Zone
Berdasarkan  data  yang  diperoleh,  angka kepadatan  jentik  mengalami  fluktuasi  yang cukup bermakna selama bulan Maret sampai bulan  Juni.  Pada  awal  pemantauan  terjadi penurunan  angka  kepadatan  jentik  yang awalnya 16,8 % menjadi 10 %. Namun, ang- ka  ini  menjadi  sangat  fluktuatif  pada  bulan- bulan berikutnya. Pada pertengahan peman- tauan,  Wamantik  tidak  melakukan  dua  kali pemantauan  pada  bulan  April.  Angka kepadatan  jentik  melonjak  tajam  pada  akhir bulan  Mei,  yaitu  pada  tanggal  24  Mei  2010
yang  mencapai  40  %.  Pada  akhir pelaksanaan  program,  angka  kepadatan jentik  adalah  30  %  dari  10  kamar  mandi yang  diperiksa.  Setelah  lima  bulan  pasca pelaksaan  program,  Peneliti  melakukan survei  akhir.  Angka  kepadatan  jentik  saat survei  akhir  adalah  0  %.  Hal  ini  ditunjang oleh  pembenahan  kamar  mandi  yang dilakukan pihak sekolah pasca pelaksanaan program dan adanya lomba Adipura.
3 Ap ril b a

## PEMBAHASAN
Manga  Zone merupakan  suatu  metode dengan memanfaatan kartun jepang dengan tokoh  yang  sudah  ada  maupun  tokoh  baru (dengan  tokoh  utama  Putura)  dalam berbagai  media  promosi  kesehatan  untuk menarik  minat  siswa  dalam  pelaksanaan program.  Berdasarkan  penelitian  Fuad  A. Gani  (2003)  menunjukkan  86  %  siswa sekolah  dasar  dari  500  siswa  di  Jakarta memiliki  kecenderungan  untuk  membaca komik. 3 Oleh  karena  itu,  kami  menjadikan komik sebagai salah satu media utama pada pelaksanaan metode Manga Zone. Pemanfaatan  media  komik  pada  metode Manga Zone terbukti efektif. Hal ini tampak
pada  jumlah  peminjaman  komik  setiap minggunya mencapai 18 orang siswa. Selain itu, format buku monitoring yang telah dibuat oleh  tim  pengabdian  masyarakat  terbukti efektif  berdasarkan  hasil  yang  didapatkan dari  komunikasi  dengan  pihak  Puskesmas. Dalam  hal  ini,  pihak  Puskesmas  akan menggunakan  format buku  monitoring yang telah dibuat untuk digunakan oleh SD yang lain.
Sekolah  merupakan  salah  satu  tempat yang berpotensi sebagai tempat penyebaran DBD. Ironisnya tempat ini kurang terpantau oleh  kader  Jumantik.  Pengaktifan  siswa dalam  pemantauan  jentik  merupakan  salah satu  solusi  masalah  tersebut,  termasuk pengaktifan  siswa  melalui  metode Manga Zone. Monitoring yang telah dilakukan siswa dapat  berjalan  dengan  baik  walau  dalam perjalanannya  ada  2  minggu  monitoring yang  tidak  dilakukan  selama  9  minggu  dari pelaksanaan  program.  Angka  keberadaan jentik  mengalami  fluktuasi  setiap  bulannya. Angka  kepadatan  jentik  terjadi  pada  akhir bulan  Mei  sebesar  40  %.  Hal  ini dimungkinkan  karena  penurunan  tingkat curah hujan yang cukup tajam (301 mm- 22 mm).
Nasution  (1992)  mengatakan  bahwa masa  kelas  sekolah  dasar  mempunyai beberapa  sifat  khas.  Beberapa  diantaranya adalah  ingin  tahu  dan  ingin  belajar. 4 Pada masa  ini  adalah  tahap  yang  baik  untuk menanamkan  pengetahuan  pada  siswa. Salah  satu  cara  adalah  melalui  program penyuluhan.  Saat  penyuluhan,  Peneliti melakukan pre  test  d an post  test untuk mengetahui  tingkat  pemahaman  siswa terkait  informasi  DBD  yang  diberikan. Berdasarkan  angket  yang  diberikan,  tingkat pengetahuan siswa meningkat 12,06 % dari sebelum diadakannya penyuluhan. Nilai pre test adalah 81,86 dan nilai post test adalah 98,70.
Selain  berbagai  program  yang  telah dilakukan,  dukungan  dari  berbagai  pihak terkait  merupakan  kunci  kelancaran pelaksanaan program tersebut. Oleh karena itu,  diadakan  pendekatan  kepada  pihak sekolah  yaitu key  person sebagai pemegang kebijakan dan orang-orang yang terdekat  di  lingkungan  sekolah,  seperti  : guru  UKS,  kepala  sekolah,  dan  wali  kelas yang  diharapkan    dapat  memantau  kinerja Wamantik  secara  langsung.  Keterlibatan kepala  sekolah,  wali  kelas,  dan  guru  UKS sangat membantu guna progam pemberdayaan  wamantik  ini  akan  terus berjalan.
Pendekatan yang dilakukan tidak hanya terbatas pada pihak sekolah, tetapi menjalin komunikasi  dengan  instansi  terkait  seperti Diknas  dan  Dinkes.  Komunikasi  yang dilakukan  kepada  Diknas  dan  Dinkes diharapkan  bisa mewujudkan  suatu kurikulum  yang  tetap  mengenai  program kerja dokter kecil yang sekaligus merangkap menjadi  Wamantik,  dengan  tugas  dokter kecil  sebagai  pemantau  jentik,awalnya masih belum ada.
Anak  merupakan  pribadi  yang  masih bersih dan peka terhadap rangsangan yang
berasal  dari  lingkungan.  Perkembangan pemikiran anak bergantung pada lingkungan yang  mendidiknya  karena  pada  hakikatnya anak  merupakan  ”Peniru  Ulung”  terhadap apa  yang  ditangkapnya  dari  lingkungan. 5
Menurut  Thornburg  (1984) anak  sekolah dasar merupakan  individu yang  sedang berkembang  dan berada  dalam  perubahan fisik  maupun  mental  yang  mengarah  pada hal  lebih  baik.  Oleh  karena  itu,  fase  ini merupakan titik tolak pendidikan anak dalam berbagai  segi,  termasuk  pendidikan kesehatan. 6
Penerapan metode Manga Zone di SDN Sawojajar 1 berdampak pada perilaku siswa pada khususnya Wamantik, untuk lebih aktif dalam  pemantauan  jentik  di  lingkungan sekolah.  Seratus  persen  dari  dua  puluh
Wamantik  melaksanakan  tugasya  dalam pemantauan  jentik.  Hal  ini  juga  didukung
oleh  pihak  UKS  yang  memantau  program monitoring secara intensif. Berdasarkan hasil wawancara, Wamantik merasa senang terhadap program yang dilakukan dan akan membagikan ilmu yang  didapat  kepada  teman  di  sekitarnya. Selain  itu,  respon  positif  juga  didapatkan dari  kepala  sekolah  yang  mengharapkan program ini dapat dilanjutkan pada adik-adik kelas  Wamantik  bahkan  diterapkan  di  SD lain se-Kota Malang.
Beberapa  faktor  yang  mempengaruhi tingkat kepadatan jentik adalah curah hujan dan pola perilaku masyarakat di lingkungan tersebut.  Berdasarkan  data  yang  didapat dari  BMG  kota  Malang,  curah  hujan mengalami  fluktuasi  pada  bulan  februari sampai  April  dan  mengalami  penurunan hingga bulan Juni.
Tabel 3.  Tingkat curah hujan, jumlah penderita DBD Kelurahan Sawojajar, dan angka kepadatan jentik di SDN Sawojajar 1
No Kriteria Maret April Mei Juni 1 Curah hujan (mm) 181 352 301 22 2 Jumlah  penderita  DBD Kelurahan Sawojajar (orang) 4 9 1 0 3 Angka  kepadatan  jentik (%) 16,6 16,7 15,8 27,5
Pada  bulan  Maret,  curah  hujan  di  Ke- lurahan Sawojajar adalah 181 mm dan men- galami  kenaikan  pada  bulan  April  yaitu  352 mm.  Hal  ini  diikuti  oleh  jumlah  penderita DBD  di  Kelurahan  Sawojajar  yang  mening- kat pada bulan Maret- April dari 4 penderita DBD  menjadi  9  penderita  DBD.  Pada  akhir bulan  Mei  terjadi  penurunan  curah  hujan secara  drastis,  hal  ini  diikuti  oleh  pening- katan  rata-  rata  angka  kepadatan  jentik  di SDN Sawojajar 1 yang mencapai 27,5 % di bulan  Mei.  Pencegahan  penyakit  DBD sangat  tergantung  pada  pengendalian vektornya,  yaitu  nyamuk Aedes  aegypti. 7
Pengendalian  nyamuk  tersebut  dapat dilakukan  dengan  menggunakan  beberapa
metode  yang  tepat,  salah  satunya  adalah dengan  pengendalian  lingkungan.  Namun, selama ini progam pencegahan penyebaran demam  berdarah  dilakukan  terbatas  pada daerah  tempat  tinggal  warga  sedangkan daerah sekolah tidak dilakukan kontrol untuk pencegahan penyebaran DBD.
Penelitian  ini  mendukung  upaya pencegahan DBD di lingkungan masyarakat melalui  berbagai  program  kreatif  sesuai karakter  masyarakat  sasaran.    Hal  ini  juga mendukung terbentuknya kedokteran komunitas  yang  merupakan  langkah  efektif pencegahan terjadinya penyakit di masyarakat.  Melalui  kedokteran  komunitas diharapkan  akan  ada  usaha  bersama
penanggulangan  penyakit,  DBD  pada khususnya, sehingga masyarakat cenderung melakukan  tindakan  pencegahan  daripada tindakan pengobatan.
Penelitian  ini  merupakan  rangkaian kegiatan  Program  Kreativitas    Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang menitikberatkan  pada  evaluasi  proses pelaksanaan  program.  Hal  ini  berpengaruh pada sedikitnya komponen  data yang dapat diolah    sebagai  bahan  peneltian.  Penelitian ini terbatas pada pengolahan data yang ada pada  saat  dilakukan  progam  pengabdian masyarakat yang dilkukan di SDN Sawojajar 1  selama  bulan  Maret  hingga  bulan Desember 2010.
Dari  sisi  subjek  penelitian  yaitu  anak- anak  SD  sawojajar  1,  peneliti  tidak  dapat meneliti  secara  maksimal  karena  sulit melakukan  pencarian  informasi  seperti wawancara pada anak-anak SD. Anak-anak terkadang  masih  malu-malu  sehingga dibutuhkan kesabaran yang tinggi

## KESIMPULAN
1. Pelaksanaan program pencegahan DBD dengan metode Manga Zone berlangsung  dengan  baik . Metode Manga  Zone dapat  digunakan  untuk membina  dan  mengaktifkan  siswa dalam  memantau    jentik  di  lingkungan sekolah  untuk  mencegah  penyebaran penyakit DBD.
2. Tingkat  pengetahuan  siswa  tentang DBD dan pencegahannya sebelum dan sesudah penyuluhan mengalami peningkatan 12,06 %. 3. Media yang menjadi instrumen pelaksanaan  program  dapat  diterima baik  oleh  siswa.  Media  yang  paling disukai  siswa  adalah  komik  yang dipinjam  18  buah  setiap  minggunya. Angka  kepadatan  jentik  di  sekolah sebelum  dan  sesudah  pelaksanaan program  mengalami  fluktuasi.  Angka
kepadatan  jentik  tertinggi  terjadi  pada bulan akhir bulan Mei (40 %).
4. Pihak sekolah dan Puskesmas mendukung penuh pelaksanaan program  pencegahan  DBD  dengan metode Manga  Zone. Pihak  sekolah berharap  program  ini  dapat  diteruskan pada  adik  tingkat  Wamantik  dan disebarkan  ke  SD  yang  lain.  Pihak Puskesmas  juga  berencana  akan mengembangkan  program  ini  di  SD yang menjadi binaan Puskesmas Gribik

## DAFTAR PUSTAKA
1. Dietz VDJ, Gubler S, Ortiz G et al . The 1986 Dengue and Dengue Hemorrhagic Fever  Epidemic  in  Puerto  Rico: Epidemiologic and Clinical Observations .  Health  Sci  J. 1996; 15:201–210. 2. Satiadarma MP. Fungsi Terapeutik Bermain Bagi Anak Usia Sekolah. 2006. (online). http://psiko- indonesia.blogspot.com. 3. Gubler  DJ.  Epidemic  Dengue/Dengue
Hemorrhagic  Fever  as  A  Public  Health, Social  And  Economic  Problem  In  The 21st  Century. Trends  Microbiol .  2002; 10: 100–103.
4. Gubler  DJ,  Kuno  G  (Editors). Dengue and  Dengue  Haemorrhagic  Fever .
Wallingford:  CAB  International.  1998.  p
23−44.
5. Rigau-Perez  JG,  Clark  GG,  Gubler  DJ, Reiter  P,  Sanders  EJ,Vorndam  AV. Dengue  and  Dengue  Haemorrhagic Fever. Lancet . 1998; 352:971–977.
6. Isminah  K. Demam  Berdarah  Dengue .
2004. (online). http://www.litbang.depkes.go.id/maskes/ 052004/demamberdarah1.htm.  Diakses 8 November 2010 7. Sobur dan Damayanti. Pengertian Anak Tinjauan  Secara  Kronologis  dan Psikologis. 2008. (online). http//duniapsikologi.dag.digdug.com. Diakses 8 November 2010.