Judge : Jurnal Hukum Volume 05, Number 02, 2024,  doi.org/10.54209/judge.v5i02.588 E.SSN : 2775-4170 (Online - Elektronik) https://journal.cattleyadf.org/index.php/Judge/index
Implementasi Gaya Kepemimpinan Transformatif Terhadap Motivasi Kerja Generasi Z

## Richard Martogi Pardede
Sekolah Staf dan Komando Angkatan Laut(SESKOAL) Article Info ABSTRACT Keywords: Gaya Kepemimpinan Transformatif Motivasi Kerja Generasi Z, yang merupakan bagian integral dari angkatan kerja saat ini, menampilkan  preferensi  dan  nilai-nilai  unik  yang  mempengaruhi dinamika  organisasi.  Gaya  kepemimpinan  transformatif  telah diidentifikasi sebagai pendekatan yang potensial untuk meningkatkan motivasi  dan  keterlibatan  mereka  di  tempat  kerja.  Penelitian  ini bertujuan  untuk  menyelidiki  persepsi  generasi  Z  terhadap  gaya kepemimpinan  transformatif,  pengalaman  mereka  dalam  bekerja  di bawah  kepemimpinan  semacam  itu,  serta  pengaruhnya  terhadap motivasi kerja. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi preferensi generasi Z terhadap umpan balik dan tantangan yang dihadapi dalam implementasi  gaya  kepemimpinan  transformatif.  Penelitian  ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara terstruktur. Responden dipilih berdasarkan kriteria inklusif  dari  generasi  Z  yang aktif  bekerja  di  berbagai  sektor  industri. Mayoritas  responden  menganggap  gaya  kepemimpinan  transformatif memberikan  ruang  untuk  berinovasi  dan  mendukung  pengembangan pribadi.  Mereka  juga  menyatakan  bahwa  interaksi  dengan  pemimpin yang  menerapkan  gaya  ini  memotivasi  mereka  untuk  berkontribusi secara aktif. Gaya kepemimpinan transformatif terbukti meningkatkan motivasi  kerja  melalui  penyampaian  visi  yang  jelas,  keterlibatan  aktif dalam  pengambilan  keputusan,  dan  umpan  balik  langsung  yang konstruktif.  Namun,  tantangan  utama  dalam  implementasinya  adalah menyeimbangkan ekspektasi fleksibilitas generasi Z dengan kebutuhan akan arahan yang jelas. This  is  an  open  access  article under the CC BY-NC license Corresponding Author: Richard Martogi Pardede
Sekolah Staf dan Komando Angkatan Laut(SESKOAL) Jl. Ciledug Raya No. 23-18, RT.1/RW.11 Richardmartogi52@gmail.com

## INTRODUCTION
Gaya  kepemimpinan  transformatif  menjadi  perbincangan  penting  dalam  motivasi  kerja Generasi Z di tempat kerja modern. Generasi Z, yang terdiri dari individu yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012, telah membawa perubahan signifikan dalam dinamika organisasi dengan nilai-nilai dan preferensi yang unik (Komalasari et al. , 2022). Mereka tumbuh dalam era  teknologi  yang  canggih,  di  mana  akses  terhadap  informasi  dan  interaksi  digital membentuk pandangan mereka terhadap pekerjaan dan kepemimpinan. Dalam menghadapi generasi ini, gaya kepemimpinan transformatif menonjol sebagai pendekatan yang potensial
untuk menginspirasi, memotivasi, dan menggerakkan Generasi Z menuju pencapaian yang lebih tinggi dalam kerja (Rahmandini, Hamdani and Attiq, 2024).
Gaya kepemimpinan transformatif, seperti yang dikembangkan oleh Bernard M. Bass pada tahun 1985, tidak hanya bertujuan untuk mencapai tujuan organisasional tetapi juga untuk mengubah dan memotivasi karyawan dengan cara yang mendalam (Nugroho et al. , 2024). Hal ini dicapai melalui empat komponen utama: idealized influence (pengaruh ideal), inspirational  motivation  (motivasi  inspirasional),  intellectual  stimulation  (stimulasi intelektual),  dan  individualized  consideration  (pertimbangan  individual).  Bagi  Generasi  Z, pengaruh ideal dan motivasi inspirasional sangat penting karena mereka mencari pemimpin yang memiliki  visi  yang  jelas dan mampu  mengkomunikasikannya  secara  kuat.  Pemimpin transformatif yang mampu menunjukkan dedikasi dan integritas dalam visi mereka dapat menarik perhatian dan memotivasi Generasi Z untuk berkomitmen pada tujuan yang diemban oleh organisasi (Efendi, Sunaryo and Harijanto, 2023).
Selain  itu,  generasi  ini  juga  sangat  responsif  terhadap  stimulus  intelektual  dan pertimbangan  individual.  Mereka menghargai  kesempatan  untuk  belajar  dan berkembang secara  pribadi  dan  profesional  (Putra,  2024).  Pemimpin  transformatif  yang  mampu menghadirkan  tantangan  intelektual  dalam  pekerjaan  serta  memberikan  dukungan individual  dalam  pengembangan  karir  dapat  menciptakan  lingkungan  kerja  yang menginspirasi  dan  memperkuat  motivasi  intrinsik  generasi  ini.  Dalam  hal  ini,  gaya kepemimpinan  transformatif  menawarkan  pendekatan  yang  sesuai  dengan  nilai-nilai  dan kebutuhan  Generasi  Z,  yang  tidak  hanya  melihat  pekerjaan  sebagai  sumber  penghasilan tetapi juga sebagai bagian penting dalam pengembangan diri mereka secara  keseluruhan (Tharyn and Turangan, 2024).
Pemberdayaan (empowerment) juga merupakan elemen penting dari kepemimpinan transformatif  yang  relevan  bagi  Generasi  Z  (Halim et  al. ,  2024).  Mereka  cenderung menghargai  otonomi  dalam  pekerjaan  mereka  dan  ingin  merasa  memiliki  dampak  yang signifikan  dalam  organisasi  (Pratama  and  Elistia,  2020).  Pemimpin  transformatif  yang memberikan ruang untuk inisiatif dan tanggung jawab dapat memperkuat motivasi intrinsik generasi ini, yang pada gilirannya meningkatkan keterlibatan mereka dalam pekerjaan dan komitmen  terhadap  tujuan  bersama.  Ini  sejalan  dengan  aspirasi  Generasi  Z  untuk berkontribusi  secara  signifikan  dalam  lingkungan  kerja  yang  memberdayakan  dan mendukung pengembangan diri (Haryanti and Purbojo, 2024).
Aspek lain dari gaya kepemimpinan transformatif yang penting adalah pembangunan hubungan yang berarti dan autentik antara pemimpin dan bawahan. Generasi Z menghargai kejujuran, transparansi, dan koneksi emosional dalam hubungan kerja mereka (Hayati, 2024). Pemimpin yang mampu menunjukkan empati, mendengarkan secara aktif, dan menghargai perspektif individu dapat membangun hubungan yang kuat dan saling menguntungkan. Hal ini tidak hanya meningkatkan kepercayaan dan keterlibatan mereka dalam tim, tetapi juga mengokohkan fondasi untuk kolaborasi yang efektif dan pertukaran ide yang kreatif. Dengan demikian,  pemimpin  transformatif  tidak  hanya  mempengaruhi  motivasi  kerja  Generasi  Z tetapi  juga  menciptakan  lingkungan  di  mana  keberagaman  pendapat  dihargai  dan diintegrasikan untuk mencapai tujuan bersama (Nasution and Ekowati, 2024).
Dalam hukum dan regulasi, gaya kepemimpinan transformatif harus diterapkan dengan mematuhi  standar  etika  dan  kepatuhan  hukum  yang  berlaku.  Undang-undang  seperti
Undang-Undang Ketenagakerjaan mengatur hak-hak pekerja, termasuk hak untuk bebas dari diskriminasi,  pelecehan,  dan  perlindungan  terhadap  kondisi  kerja  yang  aman  dan  sehat (Prasasti, Ramadhan and Surbakti, 2024). Pemimpin transformatif perlu memastikan bahwa kebijakan dan praktik organisasi sesuai dengan regulasi ini untuk memastikan lingkungan kerja yang adil, aman, dan mendukung bagi semua karyawan, termasuk Generasi Z (Masrur and Manafe, 2024).
Gaya  kepemimpinan  transformatif  menawarkan  kerangka  kerja  yang  kuat  untuk memahami  dan  mengelola  motivasi  kerja  Generasi  Z  (Bantam et  al. ,  2024).  Melalui  visi inspiratif,  pemberdayaan,  hubungan  yang  berarti,  dan  mematuhi  standar  hukum  yang berlaku,  pemimpin  dapat  menciptakan  lingkungan  kerja  yang  menginspirasi  dan mempromosikan  pertumbuhan  pribadi  serta  profesional  generasi  ini.  Dalam  menghadapi tantangan dan peluang yang disajikan oleh generasi ini, gaya kepemimpinan transformatif membuka  jalan  bagi  inovasi,  kreativitas,  dan  pencapaian  yang  berkelanjutan  dalam organisasi modern (Astuti and Heryadi, 2023).
Permasalahan  yang  muncul  adalah  tantangan  dalam  mengelola  motivasi  kerja generasi Z di tempat kerja modern. Generasi Z, yang merupakan mereka yang lahir antara tahun  1997  dan  2012,  memiliki  preferensi  dan  nilai-nilai  yang  berbeda  dari  generasi sebelumnya, yang mempengaruhi cara mereka terlibat dan termotivasi dalam lingkungan kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang efektif dalam menerapkan gaya kepemimpinan transformatif untuk meningkatkan motivasi kerja generasi Z.
Gap penelitian saat ini terletak pada kurangnya pemahaman yang mendalam tentang bagaimana gaya kepemimpinan transformatif dapat secara spesifik mempengaruhi motivasi kerja generasi Z. Sementara banyak penelitian telah dilakukan tentang kepemimpinan dan motivasi di tempat kerja, penelitian yang fokus pada generasi Z masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini mempertimbangkan urgensi untuk mengeksplorasi interaksi khusus antara gaya kepemimpinan transformatif dan karakteristik unik dari generasi Z, seperti preferensi terhadap teknologi, kebutuhan akan umpan balik yang cepat, dan aspirasi karir yang jelas.
Dengan  memahami  dan  mengisi  kesenjangan  ini,  diharapkan  dapat  dikembangkan strategi  kepemimpinan  yang  lebih  efektif  untuk  memotivasi  generasi  Z,  yang  merupakan bagian penting dari keberhasilan organisasi saat ini dan masa depan. Hal ini tidak hanya berdampak pada kepuasan kerja individu, tetapi juga pada produktivitas keseluruhan dan keberlanjutan organisasi dalam menghadapi dinamika pasar yang cepat dan kompleks.

## METHODS

## Jenis Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kualitatif  untuk  mendalaminya.  Fokus utamanya adalah memahami bagaimana gaya kepemimpinan transformatif mempengaruhi motivasi  kerja  generasi  Z  di  lingkungan  kerja  modern.  Pendekatan  kualitatif  ini memungkinkan peneliti untuk mendapatkan wawasan yang mendalam tentang pengalaman dan persepsi individu
Sumber Data 1. Data Primer
Data primer akan dikumpulkan langsung dari generasi Z di tempat kerja. Ini termasuk tanggapan  mereka  terhadap  gaya  kepemimpinan  transformatif,  persepsi  mereka terhadap motivasi kerja, dan pengalaman mereka dalam interaksi dengan pemimpin mereka.
2. Data Sekunder
Data  sekunder  akan  digunakan  untuk  mendukung  teori  yang  terkait  dengan kepemimpinan  transformatif  dan  motivasi  generasi  Z.  Ini  dapat  mencakup  literatur akademis, laporan industri, dan studi kasus sebelumnya yang relevan.

## Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi
Observasi akan dilakukan untuk memahami interaksi langsung antara pemimpin yang menerapkan gaya kepemimpinan transformatif dan anggota generasi Z di tempat kerja. Ini termasuk pengamatan terhadap cara komunikasi, respons, dan dinamika tim secara keseluruhan.
2. Wawancara
Wawancara  mendalam  akan  dilakukan  dengan  anggota  generasi  Z  dan  pemimpin mereka  untuk  mendapatkan  sudut  pandang  yang  lebih  dalam  tentang  pengalaman mereka.  Wawancara  ini  akan  berfokus  pada  persepsi  mereka  tentang  gaya kepemimpinan,  faktor  yang  mempengaruhi  motivasi  kerja  mereka,  dan  pengalaman pribadi dalam bekerja di bawah kepemimpinan transformatif.

## Analisis Data
Data  yang  terkumpul  akan  dianalisis  menggunakan  pendekatan  kualitatif  yang sistematis. Langkah-langkah analisis meliputi:
1. Transkripsi dan Kategorisasi
Transkripsi  wawancara  dan  pencatatan  observasi,  diikuti  dengan  pengelompokan temuan berdasarkan tema-tema kunci yang muncul.
2. Pengkodean
Data akan dikode untuk mengidentifikasi pola-pola, konsep, dan hubungan antara gaya kepemimpinan transformatif dan motivasi kerja generasi Z.
3. Interpretasi
Hasil  analisis  akan  diinterpretasikan  untuk  membangun  pemahaman  tentang bagaimana  gaya  kepemimpinan  transformatif  dapat  diterapkan  secara  efektif  untuk meningkatkan motivasi kerja generasi Z.

## RESULTS AND DISCUSSION Table 1. Hasil Wawancara
No.  Topik Wawancara Pertanyaan Utama Jawaban Utama 1 Persepsi terhadap Kepemimpinan Bagaimana pendapat Anda tentang gaya kepemimpinan transformatif? Mayoritas responden menganggap gaya kepemimpinan transformatif sangat memotivasi karena memberikan ruang untuk
berinovasi dan mendukung pengembangan pribadi. 2 Pengalaman dengan Kepemimpinan Bisakah Anda ceritakan pengalaman Anda dalam bekerja di bawah kepemimpinan transformatif? Mayoritas responden merasa bahwa interaksi dengan pemimpin yang menerapkan gaya ini membuat mereka merasa didengar dan dihargai, memotivasi mereka untuk berkontribusi secara aktif. 3 Pengaruh terhadap Motivasi Kerja Bagaimana gaya kepemimpinan ini mempengaruhi motivasi kerja Anda? Mayoritas responden menyatakan bahwa gaya kepemimpinan transformatif meningkatkan motivasi mereka dengan memberikan visi yang jelas, memfasilitasi keterlibatan aktif, dan memberikan umpan balik yang konstruktif. 4 Preferensi Terhadap Umpan Balik Apakah Anda lebih suka umpan balik yang diberikan secara langsung atau melalui teknologi? Mayoritas responden mengungkapkan preferensi untuk umpan balik yang diberikan secara langsung karena hal ini memungkinkan mereka untuk menyesuaikan tindakan mereka dengan lebih baik. 5 Tantangan dalam Implementasi Apa tantangan utama yang Anda hadapi dalam mengimplementasikan gaya kepemimpinan transformatif? Mayoritas responden mengidentifikasi tantangan dalam menyeimbangkan ekspektasi generasi Z yang cenderung ingin fleksibilitas dan otonomi dengan kebutuhan untuk struktur dan arahan yang jelas.
*) Data Peneliti (2024)
Berdasarkan  Table  1  yang  memuat  hasil  wawancara  terkait  dengan  gaya kepemimpinan transformatif dan motivasi kerja generasi Z, dapat ditarik beberapa analisis yang signifikan. Mayoritas responden menganggap gaya kepemimpinan transformatif sangat memotivasi  karena  memberikan  ruang  untuk  berinovasi  dan  mendukung  pengembangan pribadi (No. 1). Interaksi dengan pemimpin yang menerapkan gaya ini juga dianggap positif oleh mayoritas responden, yang merasa didengar dan dihargai, sehingga memotivasi mereka untuk berkontribusi secara aktif (No. 2).
Selain itu, gaya kepemimpinan transformatif secara konsisten mempengaruhi motivasi kerja generasi  Z  dengan  memberikan  visi  yang  jelas,  memfasilitasi  keterlibatan  aktif,  dan memberikan  umpan  balik  yang  konstruktif  (No.  3).  Responden  umumnya  lebih  menyukai umpan balik yang diberikan secara langsung karena hal ini memungkinkan mereka untuk menyesuaikan tindakan mereka dengan lebih baik (No. 4).
Tantangan  utama  dalam  mengimplementasikan  gaya  kepemimpinan  transformatif adalah menyeimbangkan ekspektasi generasi Z yang menginginkan fleksibilitas dan otonomi dengan  kebutuhan  untuk  struktur  dan  arahan  yang  jelas  (No.  5).  Dalam  pemimpin  perlu mempertimbangkan  cara  untuk  menyediakan  ruang  untuk  inovasi  dan  kreativitas  sambil tetap memberikan arahan yang diperlukan untuk mempertahankan fokus dan produktivitas.
Hasil  wawancara  ini  menunjukkan  bahwa  gaya  kepemimpinan  transformatif  dapat menjadi  pendekatan  yang  efektif  dalam  meningkatkan  motivasi  kerja  generasi  Z,  dengan memperhatikan preferensi  mereka  terhadap  interaksi  yang  otentik dan  umpan  balik  yang langsung, sambil mengatasi tantangan dalam mengelola ekspektasi yang beragam di tempat kerja.
Tabel 2. Pengkodean Berdasarkan Kategori-Kategori No.  Kode  Kategori Deskripsi 1 PT-1  Persepsi terhadap Kepemimpinan Generasi Z menganggap gaya kepemimpinan transformatif memotivasi karena memberikan ruang untuk berinovasi. 2 PT-2  Pengalaman dengan Kepemimpinan Responden merasa didengar dan dihargai oleh pemimpin yang menerapkan gaya kepemimpinan transformatif. 3 PT-3  Pengaruh terhadap Motivasi Kerja Gaya kepemimpinan transformatif meningkatkan motivasi melalui visi yang jelas, keterlibatan aktif, dan umpan balik yang konstruktif. 4 PT-4  Preferensi Terhadap Umpan Balik Generasi Z lebih memilih umpan balik yang diberikan secara langsung untuk penyesuaian tindakan yang lebih baik. 5 PT-5  Tantangan dalam Implementasi Tantangan utama dalam mengimplementasikan gaya kepemimpinan transformatif adalah menyeimbangkan ekspektasi fleksibilitas dengan kebutuhan akan struktur yang jelas.
*) Data Peneliti (2024)
Berdasarkan  Tabel  2  yang  menggambarkan  pengkodean  berdasarkan  kategori- kategori dari hasil wawancara terkait dengan gaya kepemimpinan transformatif dan motivasi kerja  generasi  Z,  dapat  disusun  analisis  yang  lebih  mendalam.  Generasi  Z  secara  umum menganggap  gaya  kepemimpinan  transformatif  memberikan  motivasi  yang  kuat  karena memungkinkan  mereka  untuk  berinovasi  dan  mengembangkan  diri  (PT-1).  Hal  ini mencerminkan nilai-nilai generasi Z yang mengutamakan kesempatan untuk berkontribusi secara kreatif dan merasa terlibat dalam proses pengambilan keputusan.
Pengalaman  positif  dalam  berinteraksi  dengan  pemimpin  yang  menerapkan  gaya transformatif juga terlihat dari wawancara, dimana responden merasa didengar, dihargai, dan  termotivasi  untuk  aktif  berpartisipasi  (PT-2).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  hubungan interpersonal  yang  kuat  antara  pemimpin  dan  anggota  tim  dapat  memperkuat  motivasi intrinsik generasi Z.
Gaya  kepemimpinan  ini  tidak  hanya  mempengaruhi  secara  emosional  tetapi  juga berdampak langsung pada motivasi kerja generasi Z (PT-3). Visi yang jelas, keterlibatan aktif dalam  proses  kerja,  dan  umpan  balik  yang  konstruktif  menjadi  faktor  utama  yang meningkatkan semangat mereka untuk berkinerja tinggi dan mencapai tujuan bersama.
Preferensi  generasi  Z  terhadap  umpan  balik  yang  langsung  (PT-4)  menunjukkan pentingnya komunikasi yang terbuka dan responsif dalam mempertahankan tingkat motivasi yang tinggi. Hal ini juga menekankan perlunya teknologi yang mendukung interaksi langsung dan transparan di tempat kerja.
Tantangan  utama  dalam  implementasi  gaya  kepemimpinan  transformatif  adalah mencapai  keseimbangan  antara memberikan fleksibilitas  yang  diinginkan  oleh generasi  Z dengan memberikan arahan dan struktur yang jelas untuk mencapai tujuan organisasi (PT- 5).  Memahami  dan  mengatasi  tantangan  ini  dapat  membantu  memaksimalkan  potensi generasi Z dalam lingkungan kerja yang dinamis dan berubah-ubah. Analisis ini menunjukkan bahwa  gaya  kepemimpinan  transformatif  memiliki  potensi  besar  untuk  meningkatkan motivasi kerja generasi Z dengan memanfaatkan nilai-nilai mereka yang unik dan mendukung perkembangan profesional serta kreativitas di tempat kerja.
1. Pengaruh Positif Gaya Kepemimpinan Transformatif Terhadap Generasi Z
Generasi  Z  menganggap  gaya  kepemimpinan  transformatif  sangat  memotivasi karena memberikan mereka ruang untuk berinovasi dan mengembangkan diri (PT- 1).  Hal  ini  mencerminkan  nilai-nilai  mereka  yang  mengutamakan  kreativitas  dan partisipasi  aktif  dalam  proses  kerja.  Dalam  pemimpin  yang  menerapkan  gaya transformatif  cenderung  memberikan  kebebasan  dalam  mengambil  inisiatif  dan menciptakan lingkungan yang mendukung eksplorasi ide-ide baru. Interaksi yang positif  ini  juga  meningkatkan  rasa  memiliki  dan  keterlibatan  generasi  Z  dalam mencapai tujuan bersama.
2. Pentingnya Hubungan Interpersonal dalam Kepemimpinan Transformatif Pengalaman  responden  menunjukkan  bahwa  interaksi  dengan  pemimpin  yang menerapkan gaya transformatif memberikan mereka perasaan didengar, dihargai, dan diperhatikan (PT-2). Hubungan interpersonal yang kuat antara pemimpin dan anggota  tim  menjadi  kunci  dalam  membangun  kepercayaan  dan  memotivasi generasi  Z  untuk  berkontribusi  secara  aktif.  Pemimpin  yang  dapat  menunjukkan empati,  mendengarkan  secara  aktif,  dan  memberikan  dukungan  tidak  hanya membangun  ikatan  kerja  yang  kuat  tetapi  juga  memperkuat  komitmen  individu terhadap organisasi.
3. Meningkatkan Motivasi Melalui Visi dan Keterlibatan Aktif Gaya kepemimpinan transformatif juga efektif dalam meningkatkan motivasi kerja generasi Z melalui penawaran visi yang jelas, memfasilitasi keterlibatan aktif dalam pengambilan  keputusan,  dan  memberikan  umpan  balik  yang  konstruktif  (PT-3). Responden  menunjukkan  bahwa  mereka  merasa  lebih  termotivasi  ketika  mereka memiliki pemahaman  yang  jelas  tentang  tujuan organisasi dan bagaimana peran mereka berkontribusi dalam mencapai tujuan tersebut. Proses keterlibatan aktif juga memperkuat rasa kepemilikan dan tanggung jawab individu terhadap hasil kerja.
4. Preferensi Umpan Balik Langsung untuk Penyesuaian Tindakan
Mayoritas generasi Z menyatakan preferensi terhadap umpan balik yang diberikan secara  langsung  (PT-4).  Hal  ini  mengindikasikan  pentingnya  komunikasi  yang transparan dan responsif dalam mempertahankan motivasi mereka. Umpan balik yang  langsung  memungkinkan  mereka  untuk  mengidentifikasi  perbaikan  yang diperlukan  dengan  cepat  dan  menyesuaikan  tindakan  mereka  secara  efektif. Pemimpin  yang  mampu  memberikan  umpan  balik  secara  konstruktif  dapat memelihara tingkat motivasi dan kinerja yang tinggi di antara generasi Z.
5. Tantangan dalam Implementasi Gaya Kepemimpinan Transformatif
Meskipun  gaya  kepemimpinan  transformatif  dapat  memiliki  dampak  positif, tantangan  utama  dalam  implementasinya  adalah  menyeimbangkan  ekspektasi fleksibilitas generasi Z dengan kebutuhan akan struktur dan arahan yang jelas (PT- 5). Generasi Z cenderung menginginkan fleksibilitas dalam bekerja, otonomi dalam pengambilan  keputusan,  dan  lingkungan  kerja  yang  dinamis.  Pemimpin  perlu mempertimbangkan  bagaimana  memenuhi  kebutuhan  ini  tanpa  mengorbankan koordinasi dan konsistensi dalam mencapai tujuan organisasi.
Gaya  kepemimpinan  transformatif  menawarkan  pendekatan  yang  adaptif  dan responsif terhadap karakteristik generasi Z di tempat kerja. Dengan memahami preferensi, nilai-nilai,  dan  tantangan  yang  dihadapi  generasi  Z,  pemimpin  dapat  mengoptimalkan penggunaan gaya kepemimpinan ini untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan kinerja mereka dalam lingkungan kerja yang terus berubah.

## CONCLUSION
Berdasarkan  analisis  atas  hasil  wawancara  mengenai  gaya  kepemimpinan transformatif dan motivasi kerja generasi Z, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan transformatif memiliki potensi besar dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan generasi Z di tempat kerja. Generasi Z menganggap bahwa gaya kepemimpinan ini memberikan ruang untuk berinovasi, mendukung pengembangan pribadi, dan meningkatkan rasa keterlibatan melalui interaksi yang didasarkan pada mendengar dan dihargai. Visi yang jelas, keterlibatan aktif, serta umpan balik yang langsung dan konstruktif juga terbukti mendorong motivasi mereka.  Namun  demikian,  tantangan  utama  dalam  menerapkan  gaya  kepemimpinan  ini adalah mencapai keseimbangan antara fleksibilitas yang diinginkan oleh generasi Z dengan kebutuhan  akan  arahan  yang  jelas.  Dengan  memahami  dinamika  ini,  pemimpin  dapat mengoptimalkan  gaya  kepemimpinan  transformatif  untuk  menciptakan  lingkungan  kerja yang memotivasi dan memfasilitasi pertumbuhan profesional generasi Z secara efektif.

## REFERENCE
Astuti,  S.D.  and  Heryadi,  A.  (2023)  ‘Gaya  Kepemimpinan  Transformasional  dan  Loyalitas Karyawan Generasi Z’, Jurnal Ilmiah Psikomuda Connectedness , 3(2). Bantam,  D.J. et  al. (2024)  ‘Gambaran  Gaya Kepemimpinan  Transformasional  yang Efektif untuk Memimpin Generasi Z’, JURNAL HARMONI NUSA BANGSA , 1(2).
Efendi, F., Sunaryo, H. and Harijanto, D. (2023) ‘Efektivitas kepemimpinan transformasional kepala  sekolah  melalui  komitmen  kerja  terhadap  kinerja  guru  merdeka  belajar’, Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan , 11(2), pp. 19 – 32. Halim,  T.N. et  al. (2024)  ‘Strategi  Multiplikasi  Kepemimpinan  Transformasional  untuk
Menjangkau Generasi Z pada Era Disrupsi Digital Pasca Covid- 19 di Indonesia’, COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat , 4(1), pp. 173 – 185.
Haryanti, M.L. and Purbojo, R. (2024) ‘Peran Kepemimpinan Transformasional dan Literasi Digital terhadap Kompetensi Pedagogis Guru dalam Pengintegrasian Teknologi’, Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika , 8(1), pp. 103 – 112.
Hayati, C. (2024) ‘Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Karyawan Melalui  Keterikatan  Karyawan  Sebagai  Variabel  Mediasi  Pada  Pt.  Duren  Mandiri  Fortuna Jambi’, Nomico , 1(1). Komalasari, S. et al. (2022) ‘Prinsip Character of A Leader pada Generasi Z’, Philanthropy: Journal of Psychology , 6(1), pp. 77 – 91.
Masrur, W. and Manafe, L.A. (2024) ‘Persepsi Karyawan Generasi Z di Mars Learning Center terhadap Fleksibilitas Kerja Hybrid’, YUME: Journal of Management , 7(2), pp. 994 – 1004. Nasution, H.A. and Ekowati, V.M. (2024) ‘Eksplorasi Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Menciptakan Budaya Pelayanan Unggul di Hotel XX Malang’, JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan , 7(7), pp. 7164 – 7171. Nugroho, D. et al. (2024) ‘Metode kepemimpinan Generasi Z yang Ideal dalam Lingkungan Organisasi’, Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Manajemen , 2(6), pp. 125 – 134.
Prasasti, A.N., Ramadhan, D. and Surbakti, M.B. (2024) ‘Analisis Penerapan Praktik Flexibility Working Arrangement (FWA) dalam Peningkatan Minat Generasi Z Menjadi Aparatur Sipil Negara’, JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan , 7(7), pp. 6855 – 6864.
Pratama, G. and Elistia, E. (2020) ‘Analisis motivasi kerja, kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan dimediasi kepuasan kerja pada angkatan kerja generasi Z’, Jurnal Ekonomi: Journal of Economic , 11(02).
Putra,  B.A.  (2024)  ‘GAYA  KEPEMIMPINAN  TRANSFORMASIONAL  &  REWARD MANAGEMENT TERHADAP KINERJA KARYAWAN MILENIAL MELALUI KEPUASAN KERJA (STUDI KASUS PADA PT. BANK TABUNGAN NEGARA TBK)’. Universitas Hasanuddin. Rahmandini,  W.,  Hamdani,  M.  and  Attiq,  K.  (2024)  ‘PENGARUH  STRES  KERJA, KEPEMIMPINAN  TRANSFORMASIONAL  DAN  SELF  CONTROL  TERHADAP  PERILAKU CYBERLOAFING  PADA  KARYAWAN  GEN  Z  DI  KOTA  SEMARANG’, Ar-Ribhu:  Jurnal Manajemen dan Keuangan Syariah , 5(1), pp. 156 – 182.
Tharyn,  S.  and  Turangan,  J.A.  (2024)  ‘Faktor -Faktor  yang  Mempengaruhi  Kepuasan  Kerja Generasi Z di Jakarta Barat’, Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan , 6(1), pp. 117 – 124.