Abstrak — SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang merupakan salah satu  sekolah  yang  sudah  memiliki  berbagai  fasilitas  yang lengkap.  Untuk  saat  ini,  fasilitas  yang  di  sediakan  oleh  pihak sekolah  sangat  membantu  siswa  dalam  mendukung  proses belajar  mereka.  Namun  di  samping  fasilitas  yang  lengkap,  SD Negeri  Jati  6  Kota  Tangerang  masih  memiliki  kelemahan  yang cukup  kompleks  dalam  pengelolaan  data,  khususnya  didalam me monitoring prestasi  akademik  siswa.  Sampai  saat  ini, pengolahan  dan  pengecekan  data  prestasi  siswa  masih menggunakan  sistem  manual  yang  belum  terkomputerisasi  dan penyimpanan  datanya  masih  tersebar  di  setiap  guru  mata pelajaran  yang  bersangkutan  serta  belum  terdokumentasi dengan  baik.  Penyimpanan  datanya  masih  menggunakan  kertas yang  disimpan  didalam  dokumen  sekolah.  Selain  itu,  tingkat masalah  yang  ditimbulkan  sistem  ini  sangat  banyak.  Di antaranya  adalah  data  –  data  nilai,  absen  dan  perilaku  siswa hilang, penyimpanan data yang kurang akurat, tercecernya data di  mana-mana dan sistem penginputan  data hanya  mengunakan aplikasi yang ada di EXCEL. Dari permasalahan tersebut, maka dibuat  suatu  sistem  pengolahan Monitoring Prestasi  Akademik dan  Aktifitas  Sekolah  Dasar  untuk  mengatur  proses  prestasi siswa,  dimana  nantinya  data  prestasi  siswa  yang  unsurnya berupa nilai, absen dan perilaku akan diproses melalui program DBMS  sehingga  data  dapat  lebih  cepat  diproses  dan  laporan dapat  dibuat  dengan  mudah.  Keuntungan  dari  program  ini  pun data  nilai  dapat  tersimpan  dengan  rapih.  Metode  dalam penelitian  yang  digunakan  yaitu Prototiping model  dengan perangkat  disain  menggunakan  UML  ( Unifed Modeling Language ).  Adapun  tools  yang  digunakan  untuk  membangun sistem ini  memakai PHP sebagai bahasa pemograman web serta MySQL  sebagai  database  servernya.  Sistem  ini  nantinya  dapat diterapkan  dalam  proses  penilaian  siswa,  sehingga  data  prestasi siswa  dapat  terintegrasi  dengan  baik.  Selain  itu  proses pengolahan prestasi akademik siswa pun dapat lebih akurat dan cepat.
Kata  kunci — Sistem  Informasi,  UML  model, Prototipe Model dan Pengolahan Prestasi Akademik Siswa.

## I. P ENDAHULUAN
Setiap  Organisasi  sangat  membutuhkan  informasi  untuk kegiatannya.  Informasi  tersebut  semakin  hari  semakin  cepat perubahannya.  Seiring  dengan  perkembangan  SDM  (Sumber Daya  Manusia),  dibutuhkan  suatu  sistem  yang  mendukung dalam  keberlagsungan  kegiatan  tersebut  terutama  di  dalam pembuatan  sistem  yang  di  butuhkan  oleh  setiap  Wali  Kelas dan Kepala Sekolah di SD Negeri Jati 6.
Pada aplikasi yang sedang berjalan masih terdapat beberapa masalah, sistem yang ada belum mampu memenuhi kebutuhan pengguna.  Pengguna  di  sini  adalah  Wali  Kelas  dan  Kepala Sekolah.  Didalam  menyusun  laporan,  Wali  kelas  masih
mengunakan  metode  manual  baik  dimulai  dengam  Guru bidang  study  memberikan  data  kepada  wali  kelas  dan  data tersebut di akumulasi dari nilai keseluruhan dan aktifitas siswa selama  semester  akhir  (nilai  rapot)  yang  kemudian  oleh  wali kela  di  berikan  kepada  staff  TU  untuk  diinput  ke  komputer menggunakan  Microsoft  Excel    kemudian  hasilnya  berupa output  di  berikan  ke  pada  Kepala  Sekolah  dan  di  sini  kepala sekolah hanya menerima atau mengontrol data penilaian siswa dan  aktifitas  siswa  tersebut,    hal  tersebut  terkadang  masih kurang  akurat  didalam  penyimpanan  data.  Fasilitas  yang  di miliki  Excel  tidak  mampu  mengecek  data  secara  otomatis sehingga  dapat  menimbulkan  kurangnya  keakuratan  data. Prosesnyapun slalu beulang-ulang sehingga terasa lambat.
Oleh  karena  itu  penulis  ingin  memberikan  sebuah  sistem berupa  Web  PHP  yang  akan  digunakan  untuk  mengatasi masalah  tersebut.  Kegunaan  yang  dimiliki  dapat  bermanfaat untuk  membangun  sistem  yang  sangat  di  butuhkan  di  SD Negeri  Jati  6  Kota  Tangerang.  Dengan  adanya  sistem  yang baru  dapat  memudahkan  si  pengguna  yaitu  Wali  Kelas  dan Kepala  Sekolah.  Fasilitas-fasilitas  yang  ada  di  sistem  baru berupa, penyimpanan data yang akurat dan memudahkan Wali Kelas  dan  Kepala  sekolah  untuk  mengotrol  sistem  yang sedang berjalan.
Hal tersebut merupakan suatu esensi yang terdapat didalam sekolah  yang  bisa  dijadiakan  bahan  dasar  untuk  mengukur seberapa  kualitanya  sekolah  tersebut.  Karena  suatu  sekolah dikatakan  berkualitas,  dapat  dilihat  dari  hasil ouput didalam diri  siswa  tersebut  yang  didukung  oleh  faktor  pendukung keberhasilan ouput melalui  para  tenaga  pengajar  dan kependidikan.  Prestasi  siswa  dan  aktifitas  siswa  sangat dibutuhkan  sebagai  pendukung  pengambilan  keputusan  bagi Wali Kelas  agar bisa menentukan prestasi akademik.
Sistem Monitoring prestasi  akademik  dan  aktifitas  para siswa  dapat  menjadi  saranan  unggulan  di  dalam  mengontrol kegiatan  parasiswa  di  lingkungan  SD  Negeri  Jati  6  sehingga dapat di tentukan prestasi akademik dan aktifitas berorganisasi siswa  tersebut.  Oleh  karena  itu  diperlukan  data  yang  akurat baik  dari  segi  akumulasi  nilai  parasiswa  maupun  aktifitas siswa  itu  sendiri.  Data  tersebut  di  input  ke  dalam  database kemudian di proses hasilnya berupa output laporan akumulasi nilai siswa dan Aktifitas Siswa Sekolah Dasar.
Ini adalah tabel monitoring Rasio tidak seimang antara tabel jumlah siswa dan tabel jumlah guru.

## Sistem Informasi Monitoring Prestasi Akademik dan Aktifitas Siswa Sekolah Dasar Berbasis Web
Hermansyah 1 , Rini Siti Pauline 3
1 Dosen STMIK Bina Sarana Global, 2 Mahasiswa STMIK Bina Sarana Global Email : 1 hermansyah@stmikglobal.ac.id, 2 rinisitipauline@stmikglobal.ac.id

## II. M ETODOLOGI P ENELITIAN
Metode  analisis  yang  digunakan  adalah  Metode  SWOT Strength (Kekuatan), Weakness (Kelemahan), Opportunities (Kesempatan), Threats (Ancaman).  Yang  akan  digunakan  di dalam  sistem monitoring prestasi  akademik  dan  aktifitas sekolah dasar.
Metode  analisa  perancangan  yang  digunakan  adalah  UML ( Unified Modeling Language ).  Dengan  menggunakan  alat bantu  ( Tool )  berupa  VP  ( Visual Paradigm ),  pada  rancangan program  atau  aplikasi  ( user interface )  menggunakan  xampp. Pada perancangan layar digunakan Adobe Dreamweaver cs5.
Metode  pengembangan  Perangkat  Lunak  yang  digunakan adalah    Metode  yang  di  gunakan  pada  penelitian  ini  dalam mengembangkat perangkat lunak adalah dengan Menggunakan  Metode  prototiping  adapun  tahapan  tahapan yang  penulis  lakukan  adalah  analisa,  perancangan  prototiping dan evaluasi prototiping.
Sering  pelanggan  ( customer )  membayangkan  kumpulan kebutuhan  yang  diinginkan  terspesifikasi  secara  detail  dari segi  masukan  ( input ),  proses,  maupun  keluaran  ( output ).  Di sisi  lain  seorang  pengembang  perangkat  lunak  harus menspesifikasikan  sebuah  kebutuhan  secara  detail  dari  segi teknik  dimana  pelanggan  sering  kurang  mengerti  hal  teknik ini.
Metode  Prototiping  ( Prototyping metode )  dimulai  dari mengumpulkan  pelanggn  terhadapa  perangkat  lunak  yang akan dibuat. Lalu dibuatlah program prototiping agar pelangan lebih  terbayang  dengan  apa  yang  sebenarnya  diinginkan. Program prototiping biasanya merupakan program yang belum jadi.  Program  ini  biasanya  menyediakan  tampilan  dengan simulasi  alur  perangkat  lunak  sehingga  tampak  seperti perangkat lunak yang sudah jadi.
Metode  pengujian  yang  digunakan  adalah  perangkat  lunak sistem SQA ( Software Quality Assurance ) Pengertian Software Quality Assurance (SQA)  adalah  Orang yang  bertanggung  jawab  terhadap  perencanaan  jaminan kualitas,  kesalahan,  penyimpanan  rekaman,  analisis,  dan pelaporan.  Jaminan  kualitas  perangkat  lunak  adalah  aktivitas pelindung  yang  diaplikasikan  pada  seluruh  proses  perangkat lunak.
Produk  dikatakan  berkualitas  Apabila  /  Kriteria Software Quality Assurance (SQA)  Kebutuhan  perangkat  lunak merupakan fondasi yang melaluinya kualitas diukur.
1. Standar  yang  telah  ditentukan  menetapkan  serangkaian kriteria
2. pengembangan  yang  menuntun  cara  perangkat  lunak direkayasa.
3. Ada serangkaian kebutuhan implisit yang sering dicantumkan  (misalnya  kebutuhan  akan  kemampuan pemeliharaan yang baik).
UML  ( Unified Modeling Languange )  adalah  salah  standar bahasa  yang  banyak  digunakan  diduni  industri  untuk mendefisisikan reqruitment ,  membuat  analisi  &  disain,  serta mengambarkan  arsitekture  dalam  pemprograman  berorientasi objek.

## III. A NALISIS S ISTEM
Sistem monitoring adalah  proses  mengontor  secara  rutin pengumpulan  data  dan  pengukuran  kemajuan  atas  objek program  atau  sistem  yang  dapat  mengontor  kegiatan  didalam menyimpan  data  terutama  didalam  mengontrol  prestasi akademik  dan  aktifitas  siswa  itu  sendiri.  Biasanya  sistem monitoring ini  slalu  di  gunakan  di  setiap  lingkungan  SD (sekolah  dasar),  dengan  adanya  monitoring  membatu  pihak sekolah  untuk  mengontrol  atau  mengevaluasi  kegiatan  yang berlagsung  di  dalam  sistem  akademik  dan  aktifitas  siswa  itu sendiri  dan  diharapkan  menjadi  nilai  tambah  bagi  pihak sekolah.
Namun  tampa monitoring ,  evaluasi  tidak  dapat  dilakukan karena tidak memiliki data dasar untuk dilakukan analisis dan dikhawatirkan  akan  mengakibatkan  spekulasi,  oleh  karena  itu monitoring dan  evaluasi  harus  berjalan  seiring.  Sistem monitoring yang  berjalan  di  lingkungan  Sekolah  Dasar biasanya  berupa  pengumpulan  data  dan  data  tersebut  di kontrol oleh pihak sekolah kemudian hasil akhirnya diberikan ke Dinas Pendidikan.
Dengan  adanya monitoring di  lingkungan  Sekolah  Dasar, membantu Dinas Pendidikan untuk mengontrol aktifitas siswa dan  prestasi  siwa  itu  sendiri  dilihat  dari  akumulasi  nilai keseluruhan  dan  aktifitas  yang  dilaksanakan  setiap  harinya. Dan  sekolah  amat  berperan  penting  didalam  pengumpulan data prestasi akademik dan aktifitas siswa tersebut.

## IV. A PLIKASI P ERANCANGAN
Pada  bab  ini  akan  dibahas  proses  pengolahan  data  dari pernyataan  /  kuesioner  yang  di  sebarkan  kepada  Staff  Guru dan  Kepala  Sekolah.  Karena  yang  di  ukur  adalah  sikap responden  terhadap  “Monitoring  Prestasi  Akademik  Dan Aktifitas  Siswa  Sekolah  Dasar”,  maka  tipe  yang  digunakan oleh  peneliti  adalah Ranting  Scale. setelah  tahap  pengukuran dan validasi di lanjutkan tahap perancangan Prototipe.

## Analisis kebutuhan
Setelah  melakukan  observasi,  kuesioner  dan  wawancara terhadap  stakeholder,  maka  didapat  beberapa  kebutuhan  yang diperlukan  guna  membangun  sebuah  Prototipe  yang diinginkan, kebutuhan-kebutuhan tersebut sebagai berikut
Dalam sistem yang diusulkan terdapat beberapa prosedur di antara :
a.  Pertama,  Staff  TU  dapat  mengakses  halaman  admin dengan  memasukkan  username  dan  password  dengan tepat.
b.  Admin lalu menginput data siswa, guru, wali kelas, kelas, perilaku,  absen,  data  nilai,  data  prestasi  siswa  berserta keterangan-keterangan yang dibutuhkan.
c.  Setelah  menginput  siswa,  guru,  wali  kelas,  kelas, perilaku, absen, data nilai, data prestasi siswa  maka data tersebut akan tampil di tabel  data siswa, tabel data guru, tabel  data  wali  kelas,  tabel  data  nilai,  tabel  data  absen, tabel  data  perilaku,  tabel  data  prestasi  siswa  dan  tabel data kelas.
d.  Kemudian data  keseluruhan terupdate dan laporanya ada di    laporan  siswa,  laporan  guru  dan  laporan  prestasi siswa.
e.  Untuk  Wali kelas dan Kepala Sekolah harus memasukan username dan password dengan tepat.
f.  Kemudain  Wali  kelas  hanya  melihat  menu  laporan prestasi  siswa  sedangkan  Kepala  Sekolah  dapat  melihat menu laporan siswa, laporan guru dan laporan prestasi.
Untuk  menganalisa  sistem  yang  diusulkan  pada  penelitian ini  digunakan  Program Visual  Paradigm  For  UML  6.0 Enterprise Edition untuk menggambarkan Use case Diagram, Activity Diagram, Class Diagram dan Sequance Diagram a. Use Case Diagram
Diagram  ini  memperihatkan  himpunan  use  case  dan aktor-aktor (suatu jenis khusus dari kelas). Diagram ini terutama  sangat  penting  untuk  mengorganisasi  dan
memodelkan  perilaku  dari  suatu  sistem  yang dibutuhkan serta diharapkan pengguna.
b. Sequence Diagram Diagram ini memperlihatkan interaksi yang menekankan  pada  pengiriman  pesan  (message)  dalam suatu waktu tertentu.
c. Activity Diagram
Diagram  ini  memperlihatkan  aliaran  dari  suatu aktifitas  ke  aktifitas  lainnya  dalam  suatu  sistem. Diagram  ini  terutama  penting  dalam  pemodelan fungsi-fungsi  dalam  suatu  sistem  dan  memberi tekanan pada aliran kendali antar objek.
d. Class  Diagram Digunakan untuk menampilkan kelas-kelas dan paket- paket  di  dalam  sistem.  Class  diagram  memberikan gambaran sistem secara statis dan relasi antar mereka.
Untuk  perancangan  aplikasi  sistem  yang  diusulkan  adalah aplikasi berbasis web, dengan tujuan pengembangan dari pada penelitian  ini  akan  ditujukan  oleh  Staff  Guru,  Staff  TU  dan Kepala Sekolah.
Gambaran Sistem
Use Case Diagram
Gambar 1. Use Case Diagram
Berdasarkan  gambar  1. Use  Case  Diagram Sistem  Monitoring  Prestasi  Akademik  Dan  Aktivitas Siswa Sekolah Dasar adalah:
a.  1  System  yang  mencakup  seluruh  kegiatan,  yaitu Sistem  Monitoring  Prestasi  Akademik  dan Akifitas Siswa sekolah dasar.
b.  3  Actor,  yaitu  Staff  TU,  Staff  Guru  Dan  Kepala Sekolah
c.  9  Use  Case  yang  biasa  dilakukan  oleh  actor tersebut diantaranya:
a) Login.
b)  Input Data siswa.
c) Input guru.
d) Input wali kelas.
e) Input  kelas.
f)  Input perilaku.
g) Input  absen.
h) Input  nilai.
i)  Input prestasi.
Functional Analisa Kebutuhan Saya ingin sistem dapat: No Keterangan 1 Menampilkan menu login 2 Menampilkan menu siswa
3 Menampilkan menu kelas
4 Menampilkan menu guru
5 Menampilkan menu wali kelas
6 Menampilkan menu absen siswa
7 Menampilkan menu perilaku siswa
8 Menampilkan menu nilai siswa
9 Menampilkan menu prestasi
10 Menampilkan menu petugas
11 Menampilkan menu laporan guru
12 Menampilkan menu laporan siswa
13 Menampilkan menu laporan prestasi siswa
Functional Analisa Kebutuhan Saya ingin sistem dapat:
1 Memiliki tampilan yang mudah dipahami
2 Memiliki tampilan yang menarik
3 Melakukan pengaksesan sesuai dengan hak akses user
4 Terdapat informasi kesalahan
j)   Tambah User.
k) Meihat laporan guru.
l)  Melihat laporan siswa.
m)  Melihat laporan prestasi.
n) Cetak Laporan.
o) Melihat laporan prestasi. p) Cetak laporan. q) Melihat laporan guru. r)  Melihat laporan siswa. s)  Melihat laporan prestasi. t)  Cetak laporan.

## Activity Diagram
Staff TU
Gambar 2. Activity Diagram Staff TU
Activity Diagram Wali Kelas
Gambar 3. Activity Diagram Wali Kelas
Gambar 4. Activity Diagram Kepala Sekolah
Sequance Diagram Staff TU.
Gambar 5. Sequence Diagram Staff TU
Sequance Diagram Wali Kelas
Gambar 6. Sequence Diagram Wali Kelas
Sequance Diagram Kepala Sekolah
Gambar 7. Sequence Diagram Kepala Sekolah
Class  Diagram Sistem  Monitoring  Prestasi  Akademik  dan Aktifitas  Siswa  Sekolah  Dasar  di  SD  Negeri  Jati  6  Kota Tangerang.
Gambar 8. Class Diagram
Class Diagram Sistem Yang Baru terdapat : a. 8 class ,  himpunan  dari  objek  –  objek  yang  berbagi atribut serta operasi yang sama.
b. 5 multiplicity , hubungan antar objek satu dengan objek lainnya yang mempunyai nilai.
Perangkat Keras ( Hardware ) Perangkat  Keras  ( hardware )  yang  digunakan  dalam pembuatan program aplikasi ini adalah sebagai berikut :
1. Processor : Intel Core I3
2. Monitor : 19.1” LCD monitor 3. Mouse : Optical 4. Keyboard : Standar
5. RAM : 4 GB 6. Harddisk : 500 GB 7. Printer : Dot Matrik
Perangkat Lunak ( Software )
Perangkat  lunak  merupakan  penunjang  dari  peralatan komputer  yang  akan  digunakan  sebagai  penghubung  dalam intruksi  yang  diinginkan  agar  komputer  diusulkan  dalam rancangan sistem ini adalah:
1. Windows 7 2. Mozilla Firefox 21.0
3. Macromedia Dreamweaver  cs 5
4. Xampp
5. Visual Paradigm for UML 7.1 Enterprise Edition.
Pengguna ( User )
Pengoperasian aplikasi ini dapat dilakukan oleh bagian Staff TU, Wali Kelas dan Kepala Sekolah Tampilan Halaman Login
Gambar 9. Login
Pada  menu  ini  user  di  minta  untuk  menginputkan  user  dan pasword yang telah terdaftar pada aplikasi ini, pada saat login, user  akan  terbagi  menjadi  dua  level  yaitu  level  admin  dan level user ,  jika user atau password anda  tidak  terdaftar  maka akan muncul pesan kesalahan pada sistem ini
Tampilan Halaman Home
Gambar 10. Tampilan Home
Pada tampilan menu home admin terdapat link diantaranya : siswa,  guru,  wali  kelas,  kelas,  prilaku,  absen,  data  nilai,  data prestasi,  petugas,  laporan  siswa,  laporan  guru  dan  laporan prestasi.
Gambar 11. Tampilan Input Data Siswa Baru
Menu Input Data  Siswa  Baru,  merupakan  halaman  admin yang  berisikan  menu  input  data  siswa  pada  SD  Negeri  Jati  6 Kota Tangerang.
Tampilan Input Data Guru Baru
Gambar 12. Tampilan Input Data Guru Baru
Menu Input Data Guru Baru, merupakan halaman admin yang berisikan menu input data guru  pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang
Tampilan Input Data Penempatan Wali Kelas
Gambar 13. Tampilan Input Data Penempatan Wali Kelas
Menu Input Data  Penempatan  Wali  Kelas,  merupakan halaman  admin  yang  berisikan  menu  input  data  penempatan wali kelas  pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang
Tampilan Input Data Penempatan Kelas Siswa
Gambar 14. Tampilan Input Data Penempatan Kelas Siswa
Menu Input Data  Penempatan  Kelas  Siswa,  merupakan halaman  admin  yang  berisikan  menu input data  penempatan kelas siswa  pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang
Tampilan Input Data Prilaku
Gambar 15. Tampilan Input Data Prilaku
Menu Input Data Prilaku , merupakan halaman admin yang berisikan menu input data perilaku  pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang
Tampilan Input Data Absen
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 3 No. 2 / September 2013
Menu Input Data  Absen,  merupakan  halaman  admin  yang berisikan menu input data absen  pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang.
Tampilan Input Data Nilai
Gambar 17. Tampilan Input Data Nilai
Menu Input Data  Nilai,  merupakan  halaman  admin  yang berisikan  menu input data  nilai  pada  SD  Negeri  Jati  6  Kota Tangerang.
Tampilan Input Data Prestasi
Gambar 18. Tampilan Input Data Prestasi
Menu Input Data Prestasi, merupakan halaman admin yang berisikan menu input data prestasi pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangeran.
Gambar 19. Tampilan Input Data Petugas Baru
Menu Input Data  petugas  baru,  merupakan  halaman  admin yang berisikan menu input data petugas baru pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangeran.

## Tampilan Cetak Laporan Siswa

## Gambar 20. Tampilan Cetak Laporan Siswa
Menu  cetak laporan siswa, merupakan halaman admin yang berisikan  menu  cetak  laporan  siswa  pada  SD  Negeri  Jati  6 Kota Tangerang

## Tampilan Cetak Laporan Prestasi Siswa
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 3 No. 2 / September 2013
Menu  cetak laporan prestasi siswa, merupakan halaman admin yang berisikan menu cetak laporan prestasi siswa pada SD Negeri Jati 6 Kota Tangerang.

## V. K ESIMPULAN
Pada  penelitian  ini,  penulis  dapat  mengambil  beberapa kesimpulan berdasarkan perumusan masalah yang ada, yaitu sebagai berikut:
1. Sistem  monitoring  prestasi  akademik  dan  aktifitas  siswa sekolah  dasar  yang  ada  di  lingkungan  SD  Negeri  Jati  6 Kota  Tangerang  masih  mengunakan  sistem  manual dengan  menggunangan  sistem  yang  ada  di  aplikasi microsoft  excel.  Berawal  dari  pengumpulan  data  oleh guru  bidang  study  kemudian  di  berikan  kepada  Wali Kelas  kemudian  wali  kelas  rekap  dan  hasil  akhirnya  di berikan  kepada Staff TU kemudian oleh Kepala Sekolah untuk  mengontor  prestasi  dan  aktifitas  kegiatan  selama siswa bersekolah.
2. Sistem  monitoring  prestasi  akademik  dan  aktifitas  siswa sekolah dasar terbilang kurang efektif didalam pengimputan  data  yang  dilakukan  oleh  Staff  TU,  karena terkadang keakuratan datanya terbilang kurang dan tidak secara online didalam mengontrol prestasi akademik dan aktifitas siswa sekolah dasar.
3. Sistem  monitoring  prestasi  akademik  dan  aktifitas  siswa sekolah  dasar  dibuat  dengan  menggunakan  pendekatan Unified Modelling Language (UML) selanjutnya metode pengembangan yang di gunakan adalah Prototipe, Sistem Ini  di  bangun  berbasis  WEB  dengan  menggunakan database  MYSQL,  dengan  demikian  pihak  Staff  Guru, Kepala  Sekolah  dan  Staff  TU  dapat  secara  langsung memonitoring  prestasi  akademik  dan  aktifitas  sekolah dasar secara online.

## VI. S ARAN
Penulis  menyarankan  kepada  pembaca  dan  semua  pihak yang ingin  membuat sistem  yang  hampir sama dengan sistem monitoring prestasi akademik dan aktifitas siswa sekolah dasar ini agar dapat melengkapi dan memperbaiki serta memperhatikan kekurangan yang ada, antara lain : 1. Membagun sistem pengolahan monitoring presatsi akademik  dan  aktifitas  siswa  sekolah  dasar    berbasis  web dengan tampilan antarmuka yang lebih menarik.
2. Untuk  perkembangan  yang  lebih  lanjut,  diharapkan  ada inovasi  yang  baru  untuk  meningkatkan  kualitas  dan keamanan data pengguna pada sistem ini.

## D AFTAR P USTAKA
[1] Kunandar,  S.Pd.,  M.Si., Guru  Profesional  :Implementasi  kurikulum tingkat  satuan  pendidikan  (KTSP)  dan  sukses  dalam  sertifikasi  guru: 2010 Mahir Dalam 7 Hari Adobe Dreamwever CS 5 , Yogyakarta: Andi.
[2] i.  Noviansyah, Perancangan  sistem  parent  monitoring  sistem  dengan handphone pada perguruan tinggi raharja. STMIK Raharja , Tangerang, 2010/2011.
[3] M.  Redja, Pengantar  pendidikan  Sebuah  study  awal  tentang  dasar- dasar  pendidikan  peda  umumnya  dan  pendidikan  di  Indonesia  edisi  1-
17 , PT Rjagrafindo persada, 2012.
[4] Rekayasa Perangkat Luna, Bandung: Informatika, Agustus 2013.
[5] Rusman, Model-model Pembelajaran. mengembangkan profesional guru
edisi kedua , Jakarta: raja grafindo persada, 2012.
[6] P.  S.  Siagian, Sistem Informasi  Manajemen ,  edisi  ke  2,  Bumi  Aksara, 2009.
[7] Sistem Teknologi Informasi , edisi ke 3, Andi Jogiyanto, 2009.
[8] T. Sutabri, Konsep Sistem Informasi , Yogyakarta : Andi, April 2012.
[9] R. Tanta, Manajemen Proyek Sistem Informasi : Bagaimana mengelolah proyek sistem informasi secara efektif dan efesien , 2012.
[10] R. Yatim, Paradikma baru pembelajaran .sebagai referensi pendidikan dalam implementasi pembelajaran yang efektif dan berkualitas , Cetakan ke 3, Prenada Media Group, 2012.