## Jurnal Pendidikan Humaniora
Volume 9, Number 2, June 2021, pp. 62–67
Bagaimana Keberlangsungan Home Industry Sanitair melalui Penerapan Pendidikan Ekonomi?
Widya Eka Puspitasari * , Sri Umi Mintarti, Lisa Roksmani Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang puspitasariwidyaeka3@gmail.com*
*Corresponding author
ARTICLE INFO ABSTRAK Article history: Received 12/11/2020 Approved 14/3/2021 Abstrak: Tujuan penelitian adalah menganalisis keberlangsungan usaha Sanitair ditinjau dari penerapan  pendidikan  ekonomi  para  pelaku  usaha.  Penelitian  ini  menggunakan  metode kualitatif jenis fenomenologi. Informan penelitian adalah pelaku usaha sanitair yang memiliki usaha  lebih  dari  20  tahun.  Hasil  penelitian  menunjukkan  keberlangsungan  usaha  sanitair pelaku usaha dikategorikan baik dan berkembang setelah menerapkan pendidikan ekonomi dalam hal aktivitas produks, distribusi, dan konsumsi bahan baku dibuktikan dengan semakin berkembangnya usaha sanitair, jangkauan penjualan produk lebih luas, serta pelaku usaha dapat membuka usaha baru dikarenakan omzet dari usaha meningkat.
Keywords:
Business Suistanbility Economics Education Keberlangsungan Usaha Pendidikan Ekonomi

## PENDAHULUAN
Kegiatan wirausaha dapat menambah pendapatan nasional sutu negara. Hal tersebut dikarenakan dengan memilih berwirausaha maka  seseorang  akan  menciptakan  lapangan  pekerjaan  dan  mengurangi  angka  pengangguran.  Teori  ekonomi  pembangunan menyatakan bahwa suatu negara akan lebih baik jika angka ketergantungan berkonsumsi dialihkan pada konsumsi produktif yakni konsumsi yang menghasilkan kembali suatu produk barang atau jasa sehingga akan menambah nilai output serta menaikkan pendapatan. Pendapat ini diperkuat oleh penelitian (Thaker, Mohammed, Duasa, & Abdullah, 2016) yang menyatakan bahwa sektor industri mikro memiliki kontribusi pada pertumbuhan ekonomi, perbaikan tenaga kerja, serta pengembangan sektor industri melelui pembangunan wirausaha. Seiring berkembangnya waktu, kegiatan berwirausaha dapat pula dilakukan pada kegiatan industri rumahan atau sering dikenal dengan Home Industry yang merupakan representasi dari industri kecil menengah atau industri mikro. Berdasarkan Undang- Undang Republik Indonesia No.20 tahun 2008 pasal 1 mendefinisikan home industry sebagai usaha produktif milik orang perorangan dan atau badan usaha perseorangan yang memenuhi kriteria usaha mikro sebagaimana diatur dalam undang-undang ini, sehingga dapat disimpulkan bahwa home industry merupakan salah satu jenis industri mikro menengah. Pengelolaan industri mikro menengah (IKM) mayoritas terintegrasi dalam suatu klaster. Hal ini bertujuan untuk menciptakan satu ciri khas pada satu daerah sehingga daerah tersebut mudah dikenal dan dihafal oleh konsumen melalui brand image yakni strategi pemasaran melalui kekuatan nama atau jenis produk. Industri klaster atau industrial district adalah suatu klaster yang memiliki jenis produksi yang dikelompokkan berdasarkan spesialisai geografisnya untuk mewakiti kawasan industri tradisional dan biasanya terdapat di daerah pedesaan atau company towns (Kuncoro, 2013). Klaster industri sendiri tercantum dalam visi pembangunan nasional jangka panjang 2025 dan tujuan 2020 yang telah disusun dalam Kebijakan Pembangunan Industri Nasional yang tertuang dalam Peraturan Presiden (Perpres) No. 28 tahun 2008 yakni mengenai implementasi  kebijakan  industri  nasional  dapat  dilakukan  secara  sinergi  dan  terintegrasi  di  seluruh  daerah  melalui  sinergi  antara perencanaan pada tingkat pusat atau nasional hingga ke tingkat daerah. Pengklasteran home industry dapat ditemui di berbagai kota yang tersebar di seluruh nusantara tak terkecuali Kota Malang yang memili beragam jenis klaster home industry berdasarkan jenis hasil produksinya. Salah satunya dalah Sentra Industri Sanitair yang berada di Jalan Raya Candi II Kelurahan Karangbesuki, Kecamatan Sukun,Kota  Malang  atau  masyarakat  lebih  familiar  menyebutnya  dengan  Dusun  Klaseman.  Observasi  awal  kepada  pemilik  usaha sanitair  “Putra  Pandowo”  menuturkan  jika  produk-produk  di  sentra  industri  sanitair  memiliki  standar  kualitas  yang  dijaga  turun temurun sehingga tidak mengecewakan konsumen dan usaha tetap bisa bertahan hingga sekarang sehingga dapat dikatakan bahwa konsep wirausaha ini adalah jenis usaha keluarga atau sesuai pernyataan (Guerreiro, Caetano, Rodrigues, Barroso, & Couto, 2016) bahwa usaha keluarga atau Family Enterpreneurship yakni seseorang memulai bisnisnya dikarenakan mendapatkan warisan usaha dan keahlian  pada  bidang  tertentu.  Hal  lain  yang  membuat  usaha  ini  tetap  bertahan  adalah  dari  kualitas  bahan  baku  yang  berasal  dari pemanfaatan sumber daya alam berupa pasir, batu, semen, dan sedikit campuran besi yang berkualitas sehingga produk dapat digunakan konsumen  hingga  bertahun-tahun,  meskipun  demikian  pelaku  usaha  sanitair  kini  khawatir  dengan  persaingan  di  era  industri  yang semakin maju ditambah dengan persaingan global yang menuntut mereka harus sekreatif mungkin dengan memunculkan inovasi- inovasi produk untuk dapat bersaing dan bertahan dalam keberlangsungan usahanya
Puspitasari, Mintarti, & Rokhmani, Bagaimana Keberlangsungan Home Industry Sanitair... 63
Pemaparan  permasalahan  di  atas  menunjukkna  bahwa  keberlangsungan  home  industry  sanitair  Klaseman  ternyata  tidak  bisa terlepas dari pengalaman pelaku usaha dalam proses penerimaan pembelajaran ekonomi. Proses pembelajaran pendidikan ekonomi bagi para pelaku usaha sanitair dalam konteks aktivitas ekonomi yakni seluruh aktivitas dalam melakukan tindakan produksi, distribusi, dan konsumsi yang diperoleh setiap pelaku usaha dari pendidikan informal maupun non formal. Pentingnya pendidikan ekonomi bagi para  pelaku  usaha  home  industry  adalah  untuk  memberikan  pembelajaran  mengenai  kegiatan  pengelolaan  usaha  melalui  kegiatan penanaman nilai-nilai manajemen usaha untuk mengatasi resiko-resiko usaha dalam pasar persaingan global sehingga keberlangsungan usaha  akan  terus  terjaga  (Wiryono  et  al.,  2015).  Sesuai  dengan  hasil  penelitian  dari  (Subroto,  2015)  yang  menunjukkan  bahwa keberhasilan dalam keberlangsungan suatu usaha dipengaruhi oleh pemberian pendidikan ekonomi dalam kehidupan seorang pelaku usaha. Peran pendidikan ekonomi adalah untuk memfouskan pembelajaran dalam hal mengelola sumber daya ekonomi yang ada sesuai dengan kebutuhan dengan membekali pelaku usaha untuk bertindak berani menghadapi resiko usaha melalui pengambilan keputusan selama mengelola suatu usaha sebab para pelaku usaha sebagai produsen menjadi orang yang pertama kali kontribusinya bagi aktivitas pasar dengan membuat suatu produk barang atau pun jasa. Setiap produsen tentunya memiliki perbedaan dalam mengelola usahanya sebab penerimaan pendidikan ekonomi pada para pelaku usaha pun memiliki variasi yang berbeda satu sama lain, namun yang perlu disepakati  adalah  penerimaan  pendidikan  ekonomi  seseorang  untuk  pertama  kali  adalah  berasal  dari  keluarga  sebab,  keluarga merupakan satuan unit terkecil dari masyarakat yang berada pada satu tempat tinggal dan hidup secara bersama-sama atau berkelompok. Pendidikan ekonomi dalam keluarga pelaku usaha sanitair tentunya memiliki peran yang penting bagi keberlangsungan usaha itu sendiri. Berdasarkan hal tersebut maka keluarga memiliki peran penting sebagai sarana pendukung penambah pengetahuan mengenai bisnis melalui penanaman dan penerapan pengelolaan usaha sehingga sebuah usaha akan dapat berjalan dan berlangsung secara terus menerus. Sejalan dengan hal tersebut hasil penelitian (Masithoh, F. N., Wahyono, H., & Wardoyo, 2016; Nuryadin, 2014) juga menunjukkan peran keluarga dalam menanamkan pendidikan ekonomi adalah sebagai pemberi role model yang bisa diterapkan seseorang untuk keberlangsungan hidupnya demi mencapai kesejahteraan hidup.
Penerimaan pendidikan ekonomi para pelaku usaha home industry Sanitair selain dari aktivitas pembelajaran informal juga dapat diperoleh  melalui  pendidikan  ekonomi  non  formal  yakni  pembelajaran  aktivitas  ekonomi  yang  diperoleh  dari  masyarakat  seperti pemberdayaan masyarakat melalui aktivitas penyerapan tenaga kerja terampil untuk aktivitas produksi, pelatihan soft skill menjadi seorang entrepreneur sejati hingga mengembangkan potensi yang ada pada masyarakat untuk keberlangsungan suatu usaha. Pendidikan ekonomi  non  formal  menurut  (Sumarno,  2014)  memberikan  sumbangsih  kepada  masyarakat  sebagai  dukungan  untuk  proses pembelajaran  demi  terselenggarakannya  suatu  program  rencana  sehingga  di  masa  yang  akan  datang  program  tersebut  dapat dikembangkan. Pentingnya pendidikan ekonomi non formal bagi para pelaku usaha yakni dengan menerima pembelajaran ekonomi dari lingkungan masyarakat maka diharapkan seorang pelaku usaha dapat mengembangkan usaha secara kreatif, inovatif, dan mandiri untuk keberlangsungan aktivitas produksi. Pernyataan tersebut sejalan dengan hasil penelitian (Kurniawati & Yuliando, 2015) yang menunjukkan hasil bahwa lingkungan masyarakat memiliki peran penting dalam hal pengembangan suatu usaha sebab masyarakat membantu pelaku usaha untuk melakkan aktivitas perencanaan melalui pertimbangan-pertimbangan pengambilan keputusan untuk produksi, pelaksanaan suatu usaha, menikmati hasil produksi dengan aktivitas konsumsi hingga evaluasi dari aktivitas produksi pelaku usaha.
Berdasarkan hal tersebut di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa keberlangsungan usaha tidak terlepas dari peran pendidikan ekonomi yang dimiliki pelaku usaha serta penerapannya dalam usaha tersebut sehingga usaha sanitair dapat berdiri hingga lebih dari dua puluh tahun ditengah goncangan berbagai industri sejenis, sehingga fokus masalah dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis lebih  dalam  mengenai  upaya  menjaga  keberlangsungan  usaha  sanitair  ditinjau  dari  penerapan  pendidikan  ekonomi  pelaku  usaha. Penerapan pendidikan ekonomi dalam penelitian ini adalah dalam aktivitas produksi dan konsumsi bahan baku yang dilakukan oleh pelaku usaha Home Industry Sanitair untuk keberlangsungan usaha, sedangkan keberlangsungan usaha yang dimaksud dalam peneltian ini adalah kondisi para pelaku usaha sanitair dalam rangka mempertahankan kegiatan operasioal usaha secara terus menerus sehingga usaha dapat bertahan dengan baik dengan hasil akhirnya yakni bentuk dari keberlangsungan usaha tersebut bagi pelaku usaha sanitair.

## METODE
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian fenomenologi, karena tujuan dari penelitian ini  adalah  untuk  memberikan  gambaran  sesuai  kenyataan  keberlangsungan  usaha  yang  terjadi  setelah  diterapkannya  pendidikan ekonomi  pelaku  usaha  kedalam  industri  sanitair.  Penelitian  ini  memaparkan  pernyataan  dan  pola  pikir  dari  pelaku  usaha  dalam menerapakn pendidikan ekonomi dalam konteks aktivitas produksi dan konsumsi untuk bahan baku sebagai upaya keberlangsungan usaha  sanitair.  Peneliti  hadir  sebagai  pengamat  yang  melakukan  wawancara  kepada  informan  dan  melakukan  pencatatan  hasil wawancara serta observasi lapangan secara langsung. Jumlah informan yang digunakan dalam penelitian ini adalah 4 orang dengan cara memilih informan menggunakan teknik snowaball sampling. Informan yang diambil untuk diteliti memiliki kriteria usaha bertahan lebih dari 20 tahun.
Lokasi penelitian terletak di Kota Malang, tepatnya di Sentra Home Industry Sanitair Jalan Raya Candi II, Kelurahan Karangbesuki, Kecamatan Sukun. Peneliti memilih lokasi tersebut dikarenakan menurut data Kelurahan Karangbesuki diketahu bahwa industri ini sudah ada sejak tahun 1960 dan mulai mencapai puncak tenar pada tahun 1980 hinga sekarang, meskipun ditengah persaingan usaha sejenis dengan bahan baku alumunium yang lebih modern namun industri ini tetap bisa bertahan bahkan bebrapa industri mengalami perkembangan. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer sebab peneliti langsung memperoleh data dari informan secara langsung yang dikumpulkan dalam bentuk wawancara dan dokumentasi foto. Teknik analisis menggunakan model Miles dan Huberman  dengan  rangkaian  analisis  memilah  data,  menyusun  data  yang  dipilih  dengan  menggunakan  teks  naratif,  dan  terakhir mengambil kesimpulan dari hasil analisis tersebut.
Peneliti  memastikan  keabsahan  temuan  penelitian  dengan  menguji  kredibilitas  wawancara  melalui  perpanjangan  keikutsertaan peneliti di lapangan, menghindari keadaan yang dapat menimbulkan bias, serta melakukan triangulasi. Tahap penelitian yang dilakukan oleh  peneliti  diawali  dengan  melakukan  observasi  di  lingkungan  penelitian  untuk  memperoleh  focus  permasalahan,  kemudian menganalisis fenomena yang terjadi sehingga dapat ditentukan subjek penelitian, melakukan pengumpulan data dan dokumentasi, serta yang terakhir adalah melakukan analisis data dan Menyusun hasil tersebut kedalam laporan penelitian.

## HASIL

## Keberlangsungan Usaha Sanitair berdasarkan Penerapan Pendidikan Ekonomi dalam Aktivitas Produksi
Pola pencatatan transaksi pada aktivitas produksi tiga narasumber memiliki kesamaan yakni tidak memisahkan antara uang  pribadi dengan  uang  bisnis,  sedangkan  satu  narasumber  diketahui  sudah  memishkan  antara  uang  pribadi  dengan  uang  bisnis,  meskipun demikian ke empat pelaku usaha tersebut memiliki persamaan mengenai penditribusian keuangan dalam hal asuransi, ke empat pelaku usaha  tidak  mengasuransikan  usahanya  sebab  memiliki  trauma  tragedi  penipuan  yang  dilakukan  oleh  jasa  asuransi.  Pengelolaan keuangan dalam hal menabung juga diketahu berbeda-beda, informan pertama menabung sendiri dengan harapan menghindari riba’ oleh karena itu informan pertama tidak pernah melakukan kredit di perushaan perbankan juga, sedangkan informan kedua, ketiga, dan ke empat tetap menabung di bank dengan tujuan mengamankan aset kekayaan sekaligus sebagai tempat untuk meminjam modal usaha jika diperlukan.
Strategi informan untuk mempertahankan keberlangsungan usahanya berdasarkan penentuan harga jual ke konsumen semuanya memiliki kesamaan, namun informan ke dua lebih mengutamakan budget line dari konsumen, selain itu untuk inovasi produk informan pertama memberikan label khusus agar diingat oleh konsumen, informan ke dua hingga ke empat melakukan inovasi produk dengan selalu mengikuti perkembangan jaman dan juga contoh dari konsumen. Strategi lain yang dilakukan yakni mengenai target pemasaran, sasaran pasar para pelaku usaha yakni individu hingga pemasok. Informan pertama dan kedua selain memasarkan secara manual juga memasarkan secara online melalui media sosial, sedangkan informan ke tiga dan ke empat memiliki strategi mengandalkan relasi manual dan juga pemasok tetap.

## Keberlangsungan Usaha Sanitair berdasarkan Penerapan Pendidikan Ekonomi dalam Aktivitas Konsumsi Bahan Baku
Cara pelaku usaha dalam berkonsumsi memiliki persamaan dan perbedaan, persamaannya ada pada pertimbangan kualitas bahan baku  yang  dibeli  namun  terdapat  perbedaan  pada  preferensi  harga.  Informan  pertama  dan  ke  empat  lebih  memilih  untuk  tetap konsisten pada toko langganan tetapnya sebab menurut mereka toko bahan baku yang menjadi langganan akan memberikan diskon atau  potongan  harga  sehingga  akan  berdampak  pada  hasil  produksi  nanti  yang  akan  mendapatkan  untung  sedikit  lebih  banyak dibandingkan dengan jika mereka membeli di toko lain. Berbeda dengan dua informan tersebut, informan kedua dan ketiga lebih memilih  untuk  menyetok  bahan  baku  tidak  hanya  mengandalkan  toko  langganan  tapi  juga  ada  toko-toko  yang  lain,  dengan  cara membuat daftar beberapa toko yang memiliki kesamaan harga yang mirip atau harga yang relatf sedikit selisihnya Strategi  informan  untuk  mempertahankan  keberlangsungan  usahanya  berdasarkan  pertimbangan  kualitas  bahan  baku  yang dikonsumsi beragam, informan pertama dan ke empat lebih percaya bahwa bahan baku yang berasal dari toko langganan mereka adalah kualitas yang terbaik sehingga menghasilkan produk yang baik pula, sedangkan informan ke dua dan ke tiga berani mengambil resiko dengan trial eror ke toko bangunan lain saat stok bahan baku habis atau langka, meskipun demikian mereka tidak asal membeli sebab mempertimbangkan juga bahan baku yang akan dibeli dengan membawa contoh atau sampel dari tempat usaha, dengan harapan bahan baku tersebut memiliki kualitas yang sama.

## PEMBAHASAN

## Keberlangsungan Usaha Sanitair berdasarkan Penerapan Pendidikan Ekonomi dalam Aktivitas Produksi dan Distribusi
Produksi  merupakan  segala  aktivitas  yang  dimulai  dari  proses  perencanaan  hingga  menciptakan  barang  atau  pun  jasa, sedangkan distribusi merupakan proses penyaluran hasil produksi dari produsen ke konsumen melalui proses penjualan. Perencanaan dalam proses produksi memiliki beberapa aktivitas salah satunya adalah pencatatan transaksi. Penerapan pencatatan transaksi yang ada dalam suatu usaha dapat digunakan pelaku usaha untuk menganalisis keberlangsungan usaha tersebut. Penelitian ini membahas lebih dalam mengenai proses pencatatan keuangan yang terjadi dalam pelaku usaha sanitarir. Temuan peneliti menunjukkan bahwa mayoritas pelaku usaha tidak mencatatat transaksinya untuk kegiatan operasional usaha. Tiga dari empat responden tidak melakukan pencatatan
Puspitasari, Mintarti, & Rokhmani, Bagaimana Keberlangsungan Home Industry Sanitair... 65
transaksi keuangan secara berkala dan hanya mengandalakn pada jumlah bersih yang diterima pelaku usaha pada hari tersebut setelah dikurangi beberapa kegitan pengeluaran kas untuk menentukan laba. Padahal pencatatan keuangan sangat penting bagi pelaku usaha untuk  mengetahui  posisi  keuangan  dan  menganalisis  aktivitas  usaha  tersebut.  Seperti  hasil  penelitian  yang  diungkapkan  oleh (Conference, Economic, Masithoh, Wahyono, & Wardoyo, 2016; Nuryadin, 2014; Sofiana, 2016) yang menyatakan bahwa salah satu bagian  aktivitas  produksi  suatu  usaha  yang  pertama  adalah  kondisi  awal  mengelola  keuangan  untuk  perencanaan  dan  pencataatan transaksi untuk aktivitas produksi. Sejalan hal tersebut didukung oleh penelitian (Faeni & Nugroho, 2019; Nursito, Hadi, & Faeni, 2019; Puspaningtyas et al., 2018) yang menyatakan jika pentingnya penyusunan laporan keuangan bagi penilaian kinerja home industry yang  berguna  untuk  mengetahu  posisi  keuangan  perusahaan,  sebagai  alat  pengendali  keuangan  usaha,  sebagai  alat  pengambilan keputusan, dan sebagai dasar menentukan kelayakan usaha untuk mendapatkan modal pemerintah maupun investor. Oleh karena itu Pencatatan keuangan pelaku usaha Home Industry Sanitair perlu ditingkatkan kembali yakni dengan membuat anggaran secara tertulis untuk  mengetahui  posisi  keuangan  usaha  dengan  membuat  catatan  perencanaan  transaksi,  meskipun  demikian  secara  keseluruhan untuk menambah modal usaha ke empat informan menunjukkan hal yang baik sebab pelaku usaha merencanakan anggaran untuk menambah modal usaha melalui tabungan dan investasi. Penelitian dari (Wiryono et al., 2015)  bahwa memisahkan keuangan usaha dangan keuangan keluarga atau pribadi, dengan tujuan agar usaha tetap berjalan penting dilakukan suatu industri kecil menengah sebab hal tersebut dapat membuat suatu usaha tetap berjalan serta menganggarkan profit usaha untuk aktivitas investasi dapat menambah modal  usaha.  Selain  pemaparan  di  atas,  penerapan  pendidikan  ekonomi  para  pelaku  usaha  sanitair  dalam  rangka  mempertahakan keberlangsungan usahanya melalaui strategi penentuan harga, kerjasama dan membangun relasi, inovasi produk, dan distribusi produk dapat  dikatakan  sudah  baik  sebab  tercermin  dari  penerapan  dalam  usahanya  yang  berlangsung  hingga  berpuluh-puluh  tahun menunjukkan  bahwa  strategi  yang  dijalankan  pada  aktivitas  produksinya  sudah  tepat  sasaran  meskipun  cara  setiap  pelaku  usaha memiliki perbedaan sehingga penerapan pendidikan pelaku usaha tersebut sesuai dengan hasil penelitian dari (Dwiyananda & Mawardi, 2015) yang melihat keberlangsungan usaha industri kecil dan menengah dipengaruhi oleh strategi pelaku usaha dalam aktivitas produksi dan cara pemasaran hasil produksi, meskipun demikian penerapan yang dilakukan pelaku usaha tentu saja dilatar belakangi karena setiap pelaku usaha menerima pendidikan ekonomi yang berbeda-beda pula. Penelitian ini menunjukkan bahwa responden sepakat jika menjalin kerjasama dan membangun relasi merupakan strategi paling penting sebab hal tersebut menyangkut proses pemasaran usaha. Selain kerjasama proses pemasaran hasil produksi juga dilakukan melalui memanfaatkan jejaring sosial, sebab dengan memanfaatkan fasilitas media sosial maka jangkauan pasar akan lebih luas, pernyataan tersebut didukung oleh hasil penelitian dari (Akhmad, 2015) yang menyatakan bahwa media sosial bermanfaat bagi perluasan pasar, sebab dengan menguasai sebuah pasar berarti seorang pelaku usaha dapat memonopoli pelanggan melalui ketergantungan brand image. Hal tersebut sesuai dengan penelitian dari (Fatmawati & Soliha, 2017) bahwa brand image menjadi alasan seseorang untuk berkonsumsi produk tertentu dan mempercayai kualitas pada produk tersebut.

## Keberlangsungan Usaha Sanitair berdasarkan Penerapan Pendidikan Ekonomi dalam Aktivitas Konsumsi Bahan Baku
Penerapan pendidikan ekonomi untuk aktivitas konsumsi bahan baku berdasarkan presepsi harga para pelaku usaha masih tergolong rasional, sebab hal tersebut sesuai dengan rasionalitas konsumsi yang dikemukakan oleh (Amalia & Al Arif, 2013) yang terbagi kedalam empat pilar prinsip rasionalitas yakni kelengkapan (Completess), transivitas (Transitivity), Kesinambungan (Continuity), Lebih banyak lebih baik (The more is better) yang diperkuat oleh pendapat teori dari (Asrywan, Damsar, & Alfiandi, 2019; Murdinar, Wahyono, & Haryono, 2016) yang mengasumsikan rasionalitas dalam teori konsumen terwujud dalam bentuk asumsi bahwa konsumen senantiasa berusaha menggunaka pendapatannya, yang jumlahnya terbatas untuk memperoleh kombinasi barang-barang dan jasa-jasa konsumsi  yang  menurut  pemikirannya  akan  mendatangkan  kepuasan  maksimum.  Penerapan  pendidikan  ekonomi  dalam  hal rasionalitas konsumsi pelaku usaha sudah baik, hal tersebut tercermin dalam strategi pemilihan bahan baku untuk proses produksinya kedepan semua informan menuturkan alasan masing-masing yang pada intinya mencapai satu poin untuk memepertahankan kualitas produk hasil produksinya sehingga keberlangsungan usaha dapat tercapai dengan konsumsi selektif untuk bahan baku yang tentunya rasionalitas tersebut sejalan dengan (Asrywan et al., 2019; Azizi, Manadiyanto, & Koeshendrajana, 2017) yang memamparkan bahwa pola perilaku konsumsi yang rasional adalah menghitung setiap manfaat dalam mengambil sebuah tindakan, menimbang biaya dan manfaat yang diperoleh, hingga mengoptimalkan manfaat untuk mencapai sebuah tujuan

## Bentuk Keberlangsungan Usaha Home Indusrtry Sanitair Ditinjau dari Penerapan Pendidikan Ekonomi Pelaku Usaha
Bentuk keberlangsungan usaha home industry sanitair ditunjukkan melalui keberhasilan para pelaku usaha. Sesuai dengan (Maisaroh, 2019) yang menyatakan keberhasilan sebagai bentuk pencapaian dari keinginan yang diniatkan untuk dicapai dengan mampu melewati kegagalan dan rintangan. Hasil dari proses pembelajaran mengenai aktivitas ekonomi yang diterapkan untuk keberlangungan usaha sanitair memebuat para pelaku usaha mampu menghadapi rintangan yang ada dalam industrinya, sehingga pelaku usaha sanitair berhasil mempertahankan aktivitas industri sanitair tersebut hingga diturunkan dari satu generasi ke generasi yang lain. Keberhasilan para pelaku usaha home industry sanitair ditunjukkan ke empat informan dengan semakin berkembangnya usaha tersebut setelah menerapakan pendidikan ekonomi seperti informan memiliki inovasi produk unggulan, berani mengambil resiko yang ditunjukkan
oleh informan kedua dan ketiga untuk tidak bergantung pada stok bahan baku dari toko tertentu, serta naiknya omzet dari laba usaha yang dapat digunakan untuk pengembangan bisnis atau usaha yang lain, penerapan tersebut sejalan dengan hasil penelitian dari (Azizi et al., 2017; Maisaroh, 2019; Subroto, 2015) seperti yang terlihat pada informan pertama yang berhasil mengembangkan usaha ke bisnis lain yakni sebagai penyetok buku melalui online shop yang di miliki selain itu, jumlah karyawan semakin bertambah yang menandakan bahwa  usaha  ini  terus  berkembang,  kemudian  pada  informan  kedua  diketahui  berhasil  membuka  usaha  baru  yakni  kos-kosan mahasisawa  putra  dan  mengembangkan  lokasi  produksi  sanitair  hingga  memiliki  tiga  tempat  lokasi  produksi,  selain  hal  tersebut keberhasilan para pelaku usaha dalam mempertahankan keberlangungan usahanya ditunjukkan dengan pengembangan pasar penjualan hasil industri sanitair yang terlihat pada informan ketiga dan keempat bahwa informan telah berhasil mengembangkan usaha hingga menjual  produk  keluar  Pulau  Jawa.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  hasil  penelitian  dari  (Akhmad,  2015)  yang  menunjukkan  bahwa indkikator keberhasilan suatu usaha ditandai dengan lama waktu usaha tersebut belangsung dan kesejahteraan pemilik usaha yang meningkat melalui omset laba.

## KESIMPULAN
Penelitian ini menjawab mengapa usaha home industry sanitair dapat bertahan hingga lebih dari dua puluh tahun berdasarkan penerapan pendidikan ekonomi para pelaku usaha dalam kegiatan operasional usaha tersebut. Keberlangsungan usaha yang terjadi dapat  dilihat  dari  keberhasilan  pelaku  usaha  dalam  menerapkan  pendidikan  ekonomi  pada  aktivitas  produksi  dan  konsumsi.  Pada aktivitas produksi pelaku usaha sanitair mampu mengelola keuangan dengan baik meskipun mayoritas dari mereka tidak mencatat transaksi secara tertulis, meskipun demikian pelaku usaha tetap melakukan aktivitas menabung dan berinvestasi untuk penambahan modal usaha. Penerapan pendidikan ekonomi pada aktivitas produksi yang lain dapat dilihat dari strategi mengelola usaha mulai dari penentuan harga jual ke konsumen, kerjasama dan membangun relasi, inovasi produk, hingga distribusi produk yang tercermin hampir memiliki kesamaan yakni menerapkan strategi penjualan pembedaan harga antara pelanggan dan pembeli umum, selain itu pemasaran dari relasi mouth to mouth hinga memanfaatkan fasilitas promosi sosial media. Pada aktivitas konsumsi penerapan pendidikan ekonomi dapat dilihat dari cara mempertimbangkan harga beli bahan baku yang berguna untuk pelaku usaha sanitair dalam menentukan harga jual,  sedangkan  konsumsi  untuk  kualitas  barang  baku  digunakan  untuk  produksi  yang  akan  membantu  pelaku  usaha  untuk mempermudah dalam proses penjualan dengan menjaga kualitas. Secara keseluruhan aktivitas konsumsi yang dilakukan pelaku usaha dapat dikatakan rasional sebab para pelaku usaha memiliki skala prioritas dalam berkonsumsi juga mempertimbangkan perbandingan harga dan kualitas untuk membeli bahan baku dengan tujuan menjaga kualitas hasil produksi sanitair.

## DAFTAR RUJUKAN
Akhmad, K. A. (2015). Pemanfaatan Media Sosial bagi Pengembangan Pemasaran UMKM (Studi Deskriptif Kualitatif pada Distro di Kota Surakarta). Duta.Com . https://doi.org/2086-9436 Amalia, E., & Al Arif, M. N. R. (2013). KESESUAIAN PEMBELAJARAN EKONOMI ISLAM DI PERGURUAN TINGGI DENGAN KEBUTUHAN SDM PADA INDUSTRI KEUANGAN SYARIAH DI INDONESIA. INFERENSI . https://doi.org/10.18326/infsl3.v7i1.123-142
Asrywan, P., Damsar, D., & Alfiandi, B. (2019). ANTARA MORAL EKONOMI DAN EKONOMI RASIONAL PADA POLA PROGRAM DENFARM S.R.I (Studi pada P3A Padibu Kecamatan Ulakan Tapakis dan P3A Banda Iduik Kecamatan Nan Sabaris). Jurnal Antropologi: Isu- Isu Sosial Budaya . https://doi.org/10.25077/jantro.v21.n1.p23-28.2019
Azizi, A., Manadiyanto, M., & Koeshendrajana, S. (2017). DINAMIKA USAHA, PENDAPATAN DAN POLA PENGELUARAN KONSUMSI PETAMBAK GARAM DI DESA PINGGIRPAPAS, KECAMATAN KALIANGET, KABUPATEN SUMENEP. Jurnal Sosial Ekonomi Kelautan Dan Perikanan . https://doi.org/10.15578/jsekp.v6i2.5774
Conference, N., Economic, O., Masithoh, F. N., Wahyono, H., & Wardoyo, C. (2016). Konsep pengelolaan ekonomi rumah tangga dalam memajukan kesejahteraan. National Conference On Economic Education .
Dwiyananda, O. M., & Mawardi, I. (2015). Pengaruh Produk, Harga, Tempat, Promosi Ritel Modern Terhadap Keberlangsungan Usaha Ritel Tradisional Di Gresik. Jestt .
Faeni, D. P., & Nugroho, S. Y. (2019). Quality of service, quality products, promotion and location on customers’ behaviour decision in chosing travel agent of “Mika tour” south Jakarta, Indonesia. International Journal of Recent Technology and Engineering . https://doi.org/10.35940/ijrte.B1165.0782S419
Fatmawati, N., & Soliha, E. (2017). Kualitas Produk, Citra Merek dan Persepsi Harga Terhadap Proses Keputusan Pembelian Konsumen Sepeda Motor Matic “Honda.” Jurnal Manajemen Teori Dan Terapan | Journal of Theory and Applied Management . https://doi.org/10.20473/jmtt.v10i1.5134
Guerreiro, M. D. D., Caetano, A., Rodrigues, E., Barroso, M., & Couto, A. I. (2016). Becoming an entrepreneur: A diversity of factors, types and pathways. Periodica Polytechnica Social and Management Sciences . https://doi.org/10.3311/PPso.8688
Kuncoro, M. (2013). Economic Geography of Indonesia: Can Mp3Ei Reduce Inter-Regional Inequality? South East Asia Journal of Contemporary Business, Economics and Law .
Kurniawati, D., & Yuliando, H. (2015). Productivity Improvement of Small Scale Medium Enterprises (SMEs) on Food Products: Case at Yogyakarta Province, Indonesia. Agriculture and Agricultural Science Procedia . https://doi.org/10.1016/j.aaspro.2015.01.037
Puspitasari, Mintarti, & Rokhmani, Bagaimana Keberlangsungan Home Industry Sanitair... 67
Maisaroh. (2019). Kajian Karakteristik Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan Usaha UKM (Studi Kasus Sentra Industri Konveksi Dusun Malang dan Sawahan Nogorito Gamping Sleman Yogyakarta). Jurnal EKonomi, Bisnis Dan AKuntansi .
Masithoh, F. N., Wahyono, H., & Wardoyo, C. (2016). No Title. Konsep Pengelolaan Ekonomi Rumah Tangga Dalam Memajukan Ksejahteraan . National Conference On Economic Education.
Murdinar, H. E., Wahyono, H., & Haryono, A. (2016). Pembelajaran Ekonomi untuk Meningkatkan Perilaku Produktif Siswa SMA. National Conference of Education .
Nursito, Hadi, Y., & Faeni, D. P. (2019). Factors That Influence Financial Performance. Restaurant Business . https://doi.org/10.26643/rb.v118i5.7215 Nuryadin, M. B. (2014). Pentingnya Pendidikan Ekonomi untuk Terwujudnya Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga yang Baik. SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) . https://doi.org/10.21093/sy.v2i2.495
Puspaningtyas, M., Bahtiar, M. D., Putri, D. M., Ekonomi, F., Malang, U. N., & Karangpatihan, D. (2018). Peningkatan kemampuan berwirausaha masyarakat desa wisata gunung beruk. Jurnal KARINOV . Sofiana, D. (2016). Persepsi Pengusaha Industri Sanitair Terkait Tingkat Literasi Keuangan. Jurnal Ekonomi Dan Ekonomi Studi Pembangunan . https://doi.org/10.17977/um002v8i12016p033
Subroto, W. T. (2015). MENANAMKAN NILAI-NILAI ENTREPRENEURSHIP MELALUI PENDIDIKAN EKONOMI PADA ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN. Jurnal Economia . https://doi.org/10.21831/economia.v11i1.7751
Sumarno, S. M. &. (2014). the Empowerment of the Poor Through the Non-Formal Education. Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat, Volume 1 – Nomor 1, Maret 2014 .
Thaker, M. A. B. M. T., Mohammed, M. O., Duasa, J., & Abdullah, M. A. (2016). The behavioral intention of micro enterprises to use the integrated cash waqf micro enterprise investment (ICWME-I) model as a source of financing. Gadjah Mada International Journal of Business . https://doi.org/10.22146/gamaijb.12565
Wiryono, S. K., Susatyo, H., Utomo, S., Suryanta, B., Sudrajad, O. Y., Lazuardi, K. M., & Yuanita, H. (2015). Risk Mapping on Dynamics Creative Industry: Case Study at Bandung City, Indonesia. Procedia - Social and Behavioral Sciences . https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.292