## SOSIALISASI MENUJU PENERAPAN ADAPTASI KEBIASAAN BARU PADA SANTRI PONDOK PESANTREN DI KABUPATEN LUMAJANG

## THE SOCIALIZATION TOWARDS IMPLEMENTATION NEW HABITS ADAPTATION FOR STUDENT OF ISLAMIC BOARDING SCHOOL IN LUMAJANG
Dita Fahrun Nisa 1
1 Departemen Administrasi dan Kebijakan Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga email : dita.fahrun.nisa-2016@fkm.unair.ac.id

## abstract
The  Coronavirus  Disease  2019  (  COVID-19)  pandemic  has  become  a  global  health  problem  and  has occurred in more than 200 countries around the world, including Indonesia. Every effort has been made to prevent the transmission of COVID-19. First, the Indonesian government appela  stay at home policy and even  a  regional  quarantine,  but  then  the new  habit    was  adapted. This  adaptation  is a  period  where  all sectors begin to return to normal but still pay attention to  implement the health protocols. This policy is carried out in all provinces in Indonesia, including East Java. In East Java, all Islamic boarding schools have  been  allowed  to  return  to  their  respective  cottages  after  previously  being  discharged  to  prevent transmission  of  COVID-19.  Likewise  in  Lumajang  Regency,  even  though  it  is  a  red  zone,  all  Islamic boarding schools have started to accept the students of boarding schools known as “santri” usually live in them  back  during  the    for  new  habits  adaptation.  The  method  used  is  socialization  and  prcatical  of hadwahsing  using  standard  according  to  WHO.  This  activity  was  attended  by  60  students  who  were accompanied  by  teachers  and  administrators  of  Islamic  boarding  schools.  The  pre-test  and  post-test activities were carried out to assess the knowledge held. As a result, there is an increase in the knowledge of  students  regarding  the  material  provided,  namely  the  prevention  of  COVID-19  and  health  protocols that must be carried out.
Keyword : COVID-19, Pandemic,  Socialization
abstrak
Pandemi Coronavirus  Disease  2019 (COVID-19)  telah  menjadi  masalah  kesehatan  global  dan  telah terjadi di lebih dari 200 negara dunia, termasuk Indonesia. Segala upaya telah dilakukan untuk mencegah penularan  COVID-19.  Pada  mulanya  pemerintah  Indonesia  memberlakukan  adanya  kebijakan stay  at home bahkan karantina wilayah, namun kemudian dilakukan adaptasi kebiasaan baru (AKB). Adaptasi ini  merupakan  masa  dimana  seluruh  sektor  mulai  kembali  seperti  normal  namun  tetap  memperhatikan protokol  kesehatan.  Kebijakan  ini  dilakukan  di  seluruh  provinsi  yang  ada  di  Indonesia,  termasuk  Jawa Timur. Di Jawa Timur, seluruh pondok pesantren sudah boleh kembali ke pondok masing-masing setelah sebelumnya  dipulangkan  untuk  mencegah  penularan  COVID-19.  Begitupun  di  Kabupaten  Lumajang, meskipun merupakan zona merah tapi seluruh pondok pesantren sudah mulai menerima kembali  pelajar yang  melakukan  aktivitas  mondok  yang  disebut  “santri”  pada  masa  adaptasi  kebiasaan  baru.  Metode pengabdian  yang  dilakukan  yaitu  sosialisasi  dan  pelaksanaan  praktik  cuci  tangan  sesuai  standar  WHO. Kegiatan ini diikuti oleh 60 santri yang didampingi oleh guru dan pengurus pondok pesantren. Dilakukan kegiatan pre-test dan post-test untuk menilai pengetahuan yang dimiliki. Hasilnya, terdapat peningkatan pengetahuan  santri  terkait materi  yang  diberikan  yaitu  pencegahan  COVID-19  serta  protokol  kesehatan yang harus dilakukan.
Kata Kunci : COVID-19, Pandemi, Sosialisasi

## PENDAHULUAN
Corona Virus Disease (COVID-19) merupakan penyakit  yang disebabkan oleh SARS- CoV-2. Virus  ini pertama kali ditemukan di  Kota Wuhan, Provinsi Hubei,  China pada 31  Desember  2019.  Kondisi  ini  telah  ditetakan  sebagai  masalah  kesehatan  global  oleh World  Health  Organization (WHO).  Data  terbaru  hingga  07  Agustus  2020,  virus  ini
10.20473/jlm.v4i2.2020.259-266
Open acces under CC BY-SA license Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
telah  menjangkit  lebih  dari  200  negara  di  dunia,  termasuk  Indonesia  (WHO  2020). Virus ini pertama kali terdeteksi masuk ke Indonesia pada 2 Maret 2020 setelah terdapat dua  WNI  positif  COVID-19.  Tepat  lima  bulan  setelah  kasus  pertama,  yaitu  pada  2 Agustus  2020  telah  terdapat  121.226  orang  terkonfirmasi  positif.  Sebanyak  77.557 diantaranya telah dinyatakan sembuh dan 5.593 dinyatakan meninggal dunia (Kemenkes 2020). Kondisi yang terjadi di Indonesia makin parah karena penyebaran virus ini telah menyebar  di  34  provinsi  yang  ada.  Salah  satu  provinsi  dengan  jumlah  orang  positif COVID-19 terbanyak di Indonesia adalah Jawa Timur.
Eskalasi  kasus    terus  terjadi  setiap  harinya  di  Jawa  Timur  dan  telah  menjadi  pusat perhatian  yang  serius  oleh  seluruh  pihak  terkait,  termasuk  Pemerintah  Jawa  Timur. Banyak kebijakan yang telah dilakukan untuk mengurangi penularan COVID-19 antara lain kebijakan stay at home , study at home , karantina wilayah hingga pembatasan sosial berskala  besar  (PSBB)  di  beberapa  kabupaten  dan  atau  kota.  Penanganan  kasus COVID-19  di  Jawa  Timur  dilakukan  dengan  serius, terbukti  dengan  adanya  99  rumah sakit  rujukan  khusus  pasien  COVID-19  (PemprovJatim  2020).  Hal  ini  menandakan bahwa  upaya  kuratif  dan  rehabilitatif  menjadi  penting  untuk  menekan  angka  kematian akibat COVID-19.
Gerakan  mencegah  daripada  mengobati  terhadap  pandemi  COVID-19  menjadi  satu- satunya pilihan yang dapat kita lakukan (Zendrato 2020). Gerakan ini dapat kita lakukan dengan  memberi  perhatian  khusus  pada  upaya  promotif  preventif.  Upaya  preventif dilakukan dengan penerapan isolasi mandiri selama 14 hari bagi orang yang melakukan perjalanan  dari  wilayah  transmisi  lokal/zona  merah,  deteksi  dini  wilayah  oleh  fasilitas kesehatan, dan  lain  sebagainya. Selain  itu, upaya  promotif  yang  bisa dilakukan adalah dengan  melakukan  sosialisasi  kepada  masyarakat  umum.  Hal  ini  menjadi  penting mengingat  penyakit coronavirus  disease ini  adalah  penyakit  yang  baru  dikenal  oleh masyarakat dan mengalami perkembangan yang dinamis pada pencegahan maupun cara penularannya.  Selain  itu, vaksin COVID-19 hingga saat ini  masih  belum ditemukan di dunia sehingga tidak ada upaya spesifik dapat diberikan agar tidak ada penularan pada manusia (Gennaro et al. 2020).
Pandemi  COVID-19  tidak  hanya  berdampak  pada  sektor  kesehatan  saja,  namun  juga sektor  lainnya  seperti  pendidikan,  ekonomi,  pariwisata,  dan  sebagainya  (Uddin  et  al. 2020).  Mempertimbangkan  kerugian  lain  dari  penerapan stay  at  home yang  kemudian disusul  dengan  pemberlakuan  kebijakan study  at  home dan work  from  home ,  maka pemerintah  melakukan  revisi  pedoman  pencegahan  COVID-19  di  Indonesia. Penggantian  ini  disebut new  normal yang  kemudian  diganti  dengan  istilah  adaptasi kebiasaan  baru  (AKB).  Pada  penerapan  AKB,  ditekankan  bahwa  seluruh  sektor  sudah mulai  berangsur  aktif  kembali  namun  dengan  tetap  menerapkan  protokol  kesehatan yang  ada.  Misalnya  menggunakan  masker,  melakukan physical  distancing ,  budaya melakukan cuci tangan yang baik dan benar, dan lain sebagainya.
Kebijakan mengenai adaptasi kebiasaan baru yang menerapkan protokol kesehatan oleh pemerintah  harus  diikuti  dengan  adanya  sosialisasi  kepada  masyarakat  secara berkelanjutan.  Hal  ini  menjadi  penting  karena  diperkuat  dengan  fakta  bahwa  di Indonesia  penularan  COVID-19  merupakan  kategori community  transmission (WHO 2020).  Kategori  ini  menandakan  bahwa  peningkatan  kasus  yang  terjadi  setiap  harinya karena  adanya  risiko  penularan  cukup  tinggi  antara  satu  orang  dengan  orang  lainnya
dalam komunitas atau masyarakat. Masyarakat secara keseluruhan harus dijangkau atas informasi mengenai pentingnya protokol kesehatan pada masa adaptasi kebiasaan baru. Kesiapannya  harus  dipastikan  pada  seluruh  sektor,  baik  pariwisata,  pendidikan, ekonomi, dan sebagainya.
Salah  satu  kesiapan  dalam  adaptasi  kebiasaan  baru  dilakukan  pada  sektor  pendidikan yaitu  pondok  pesantren  yang  ada  di  Jawa  Timur.  Pondok  pesantren  memiliki perkembangan  dari  segi  jumlah  yang  cukup  banyak,  di  Jawa  Timur  terdapat sejumlah  4.850  pondok  pesantren  (Kemenag  2019).  Kabupaten  Lumajang merupakan  salah  satu  kabupaten  di  Jawa  Timur  yang  merupakan  zona  merah COVID-19.  Di  Lumajang  terdapat  jumlah  pondok  pesantren  yang  cukup  banyak yaitu  sejumlah  154  pondok  pesantren  (Kemenag  2019).  Terdapat  tren  peningkatan kasus terkonfirmasi positif COVID-19 yang ada di wilayah Kabupaten Lumajang.
Gambar 1. Kasus COVID-19 di Lumajang Menuju Masa Adaptasi Baru Menurut gambar 1. Kasus COVID-19 di Lumajang cenderung naik dari bulan Maret hingga  Juni  2020.  Oleh  karena  itu,  pelaksanaan  kebijakan  masa  adaptasi  kebiasaan baru  utamanya  di  Pondok  Pesantren  menjadi  perhatian  serius  oleh  seluruh  pihak. Pada  bulan  Maret  2020  seluruh  pondok  pesantren  yang  ada  di  wilayah  Kabupaten Lumajang  telah  memulangkan  seluruh  santrinya,  hal  ini  berguna  untuk  mengurangi penularan  kasus  COVID-19.  Kemudian,  pada  Juni  2020  seluruh  pondok  pesantren bersiap  untuk  mendatangkan  kembali  santrinya  dan  memulai  kegiatan  di  pondok pesantren.  Banyaknya  jumlah  pesantren  yang  akan  kembali  beraktivitas  di  masa adaptasi  kebiasaan  baru  (AKB)  di  Lumajang  memiliki  potensi  munculnya  kluster baru  dalam  pondok  pesantren  apabila  protokol  kesehatan  tidak  dengan  serius dilakukan.
Menurut  pemaparan  diatas,  peran  sosialisasi  dalam  pengabdian  masyarakat  untuk pencegahan penularan COVID-19 di seluruh kecamatan yang ada di Lumajang menjadi penting dilakukan.  Di Kabupaten Lumajang terdapat 21 kecamatan dan 14 diantaranya merupakan  wilayah  zona  merah  yang  menandakan  ada  kasus  positif  di  kecamatan tersebut.  Salah  satu  kecamatan  dengan  jumlah  kasus  terbanyak  adalah  Kecamatan Sukodono.  Hingga  20  Juni  2020,  di  Sukodono  terdapat  6  kasus  terkonfirmasi  positif dari  51  orang  positif  COVID-19  di  Kabupaten  Lumajang  (Pemkab  Lumajang  2020).
0 5 1 8 308 33 33 364 80 51 409 127 0 200 400 600 800 1000 1200 COVID-19 ODP PDP Kasus COVID-19 di Lumajang 20/06/ 2020 20/05/ 2020
20/04/
2020
Hal ini menyebabkan kecamatan Sukodono menjadi kecamatan terbanyak kedua jumlah positif orang terjangkit coronavirus di Lumajang.
Berdasarkan  kondisi  pandemi  COVID-19  di  kecamatan  Sukodono  yang  masih mengkhawatirkan  menjelang  adaptasi  kebiasaan  baru.  Maka  kegiatan  pengabdian berupa  sosialisasi  di  pondok  pesantren  yang  ada  di  Kecamatan  Sukodono  bertujuan untuk  meningkatkan  pengetahuan  santri  yang  akan  beraktivitas  di  pondok  pesantren selama  masa  pandemi  COVID-19  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Sukodono  terkait  cara pencegahan penularan COVID-19. Nantinya diharapkan, seluruh santri yang mengikuti kegiatan  ini  dapat  menerapkan  protokol  kesehatan  yang  baik  demi  menjaga  kesehatan diri sendiri dan orang lain di sekitarnya.

## METODE PENGABDIAN MASYARAKAT
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  dilakukan  berupa  sosialisasi  kepada  santri  di Pondok  Pesantren  Manarul  yang  berada  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Sukodono, Lumajang.  Kegiatan  ini  merupakan salah satu bentuk  kegiatan pengabdian  masyarakat dari volunteer yang  dilakukan  oleh  mahasiswa  Fakultas  Kesehatan  Masyarakat  saat masa pandemi COVID-19. Pelaksanaan kegiatan tetap dengan memperhatikan protokol kesehatan dan penggunaan alat pelindung diri (APD) yang sesuai.
Metode  lain  yang  digunakan  berupa  praktik  langsung,  yaitu  dengan  dilakukannya kegiatan  praktik  6  langkah  mencuci  tangan  yang  baik  dan  benar  menurut  WHO  oleh seluruh  santri.  Fokus  dari  kegiatan  ini  adalah  untuk  meningkatkan  pengetahuan  santri yang diikuti dengan perubahan sikap positif dalam rangka mencegah penularan COVID- 19  di  pondok  pesantren.  Kegiatan  ini  diikuti  oleh  60  santri  yang  terdaftar  di  pondok pesantren Manarul dengan didampingi oleh guru serta pengurus pondok pesantren.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan sosialisasi yang dilakukan mendapatkan respon yang positif baik dari guru dan pengurus  maupun  santri.  Hal  ini  dikarenakan  masih  belum  ada  kegiatan  sejenis  yang dilakukan  oleh  internal  pondok  pesantren  dalam  menyambut  kedatangan  santri  pada masa  pandemi  COVID-19.  Jumlah  santri  yang  mengikuti  kegiatan  sosialisasi  adalah sejumlah  60  orang  santri.    Kegiatan  sosialisasi  dibagi  menjadi  dua  hari,  jumlah  santri yang  terlibat  di  hari  pertama  sebanyak  35  orang,  sementara  pada  hari  kedua  yaitu sebanyak  25  orang.  Jumlah  santri  yang  mengikuti  kegiatan  ini  sengaja  dibatasi  untuk memastikan protokol kesehatan yaitu physical distancing tetap berlaku.
Sebelum  dilakukan  kegiatan  sosialisasi  terkait  pandemi  COVID-19,  dilakukan pre-test kepada  seluruh  santri.  Kemudian,  setelah  sosialisasi  dilakukan,  dilanjutkan  dengan pemberian post-test untuk  mengetahui  ada  tidaknya  peningkatan  pengetahuan  pada santri. Pre-test dan post-test dilakukan  dengan  memberikan  pertanyaan  tertutup sejumlah 15 soal. Soal  yang diberikan  terkait dengan cara penularan coronavirus , cara pencegahan,  penerapan  protokol  kesehatan,  asal  usul  COVID-19,  dan  seputar  kondisi COVID-19 di Indonesia. Jawaban yang dipilih akan dibedakan menjadi jawaban benar dan salah.
Pondok Pesantren Manarul dipilih sebagai sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini karena  merupakan satu-satunya pondok pesantren yang belum memiliki Pos Kesehatan
Pesantren  (poskestren)  di  kecamatan  Sukodono.  Hal  ini  dikarenakan  lembaga  pondok pesantren  ini  baru terbentuk kurang  dari  lima tahun  sehingga secara  formal  belum ada pembentukan  poskestren.  Padahal  poskestren  merupakan  salah  satu  hal  yang  penting untuk  pembangunan  kesehatan  yang  baik  di  wilayah  pondok  pesantren.  Poskestren merupakan  salah  satu  bentuk  pemberdayaan  masyarakat  yang  bersumberdaya  dari masyarakat di lingkungan pondok pesantren, dengan  menerapkan prinsip dari, oleh dan warga  pondok  pesantren  (Kemenag  2019).  Menurut  penelitian  terdahulu,  didapatkan hasil  bahwa  poskestren  memiliki  dampak  bagi  perubahan  perilaku  santri  untuk  lebih menerapkan Perilaku Hidup  Bersih dan Sehat atau PHBS  (Rif’ah 2019). Tidak adanya poskestren  akan  membuat  tidak  terintegrasinya  data  perkembangan  kesehatan  santri maupun upaya  mengurangi  masalah kesehatan  yang ada, utamanya saat masa pandemi COVID-19.
Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan kepada santri dilakukan selama 2 hari. Pada tanggal 3 Juni 2020 diadakan gelombang pertama pukul 13.00-15.30 WIB untuk. Sementara  itu,  gelombang  kedua  dilakukan  pada  4  Juni  2020  pada  pukul  09.00  WIB sampai  selesai.  Kegiatan  yang  ada  terdiri  dari  beberapa  kegiatan  yaitu:  pembukaan, perkenalan, pre-test ,  sosialisasi  sesi  1,  dan  sosialisasi  sesi  2.  Kemudian  dilanjutkan dengan  diskusi  dan  tanya  jawab  oleh  santri  kepada  pamteri, post-test ,  praktik  cuci tangan dengan 6 langkah menurut WHO.
Berikut adalah perolehan rata-rata yang didapatkan oleh seluruh santri  yang  mengikuti kegiatan.
Gambar 2. Rata-rata hasil pre-test dan post-test pada santri
Menurut  gambar  2  tentang  rata-rata    hasil  yang  diperoleh  seluruh  santri,  dapat  dilihat bahwa  hasil post-test menunjukkan  rata-rata  lebih  tinggi  dibanding pre-test .  Rata-rata pretest yang didapatkan oleh santri yaitu 6,38. Namun, setelah mendapatkan sosialisasi dan  dilakukan post-test rata-ratanya  meningkat  menjadi  7,76.  Hal  ini  menandakan adanya  peningkatan  pengetahuan  yang  dimiliki  oleh  santri  setelah  adanya  kegiatan sosialisasi. Hal ini sejalan dengan penelitian  lain menyatakan bahwa dibutuhkan upaya untuk  memotivasi  agar  seseorang  mau  untuk  melakukan  kebiasaan  preventif  terhadap
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Soal 1 Soal 2 Soal 3 Soal 4 Soal 5 Soal 6 Soal 7 Soal 8 Soal 9 Soal 10 Soal 11 Soal 12 Soal 13 Soal 14 Soal 15 Pre-test Post-test
penyebaran  COVID-19  melalui  pemaparan  data  dan  kondisi  yang  ada  di  sekitarnya (Broucke  2020).  Selain  itu,  menurut  penelitian  terdahulu  pada  bidang  pengabdian masyarakat  juga  didapatkan  hasil  bahwa  penyuluhan  atau  sosialisasi  dapat meningkatkan  pengetahuan dengue pada  ibu,  khususnya  pada  upaya  ibu  dalam memberantas tempat perindukan jentik nyamuk di Tulungagung, Jawa Timur (Juniastuti et al. 2020).
Sebagai upaya untuk memastikan pengetahuan yang diberikan dapat disalurkan dengan baik,  maka  selama  proses  sosialisasi  juga  dilakukan  pembagian leaflet kepada  seluruh santri. Leaflet yang  disebarkan  memuat  beberapa  informasi  yaitu  terkait  coronavirus, cara  pencegahan,  gejala  klinis,  6  langkah  cuci  tangan  dan  protokol  kesehatan  lainnya. Media leaflet dipilih  karena  dalam  satu  kertas  dapat  memuat  banyak  informasi  yang disajikan  secara  menarik  melalui  berbagai  gambar.  Menurut  penelitian  terdahulu, didapatkan  hasil  bahwa  pengetahuan  kader  PHBS  mengalami  peningkatan  setelah adanya  intervensi  dalam  bentuk  sosialisasi  maupun  pelatihan  menggunakan leaflet (Saleh  and  Kunoli  2018). Leaflet yang  dibagikan  selama  sosialisasi  berlangsung kemudian  dibawa  masing-masing  oleh  santri.  Dalam  hal  ini leaflet bertujuan  untuk menjadi media yang bisa dibaca ketika suatu ketika dibutuhkan kembali untuk menggali informasi.
Salah satu materi sosialisasi yang diberikan adalah mengenai cuci tangan menggunakan sabun  dan  air  mengalir  sesuai  standar  WHO.  Menurut  penelitian  terdahulu,  terdapat hubungan  antara  peningkatan  pengetahuan  dengan  tindakan  cuci  tangan  yang  baik (Lestari 2019). Setelah diberikan arahan terkait cuci tangan, dilanjutkan dengan praktik cuci  tangan  untuk  menjaga  kebersihan  dan  kesehatan  fisik  santri  selama  berada  di pondok pesantren. Sarana dan prasarana yang disediakan pihak pondok pesantren untuk kegiatan cuci tangan dirasa sudah memadai. Hal ini dibuktikan dengan adanya kran air di  pintu  masuk  dan  beberapa  titik  tempat  umum  yang  tersebar  di  seluruh  pondok pesantren  dan  sudah  dilengkapi  dengan  sabun  cuci  tangan.  Namun  faktanya  meskipun sarana  sudah  mendukung,  santri  masih  belum  menerapkan  budaya  mencuci  tangan. Faktor  yang  menjadi  penyebabnya  antara  lain  santri  belum  mengetahui  cara  mencuci tangan  yang  baik  dan  benar.  Ketidaktahuan  ini  membuat  budaya  cuci  tangan  di kalangan  santri  menjadi asing.  Mencuci tangan  yang  baik  menggunakan sabun dan air yang mengalir adalah bagian dan  higiene personal dan saat ini  menjadi salah satu cara untuk mencegah penularan coronavirus .

## PENUTUP Simpulan
Menurut  hasil  dari  pengabdian  masyarakat  yang  telah  dilakukan,  dapat  disimpulkan bahwa kegiatan sosialisasi sebagai upaya pencegahan penularan COVID-19 berdampak baik  pada  peningkatan  pengetahuan  santri  dalam  upaya  pencegahan  penularan coronavirus. Kegiatan  lainnya  yang  berpengaruh  yaitu  praktik  cuci  tangan  dengan teknik 6 langkah menggunakan sabun dan air yang mengalir kepada para santri.

## Saran
Saran yang diberikan yaitu perlu dilakukan tindak lanjut berupa monitoring dan evaluasi penerapan  protokol  kesehatan  di  pondok  pesantren  selama  masa  pandemi  COVID-19.
Kegiatan  tersebut  bisa  dilakukan  pihak  pondok  pesantren  dan  pihak  lain  terkait misalnya Puskesmasuntuk memastikan  bahwa tindakan  seluruh santri  tetap baik dalam menerapkan  protokol  kesehatan.  Protokol  kesehatan  yang  dimaksudkan  adalah  seperti tertib  dalam  penggunaaan  masker,  mencuci  tangan  sesering  mungkin,  dan physical distancing .

## DAFTAR PUSTAKA
Broucke,  Stephan  Van  den.  2020.  “Why  Health  Promotion  Matters  to  the  COVID-19 Pandemic,  and  Vice  Versa.” Health  Promot  Int. 35  (2):  181–86. https://doi.org/10.1093/hearo/daaa042.
Gennaro,  Francesco  Di,  Damiano  Pizzol,  Claudia  Marotta,  Mario  Antunes,  Vincezo Racabulto,  Nicola  Veronese,  and  Lee  Smith.  2020.  “Coronavirus  Disease (COVID-19)  Current  Status  and  Future  Perspective:  A  Narative  Review.”
Environment Research and Public Health 17: 1–11.
https://doi.org/10.3390/iejprh17082690.
Juniastuti,  Rossyanti  Lynda,  Wahyunitiasi  Mamik  R,  Achmad  Ardianto,  Rebekah  J Setiabudi,  Suhintam  Usarawati,  Setyowati,  and  Putri  S  Wulandari.  2020. “Penyuluhan  dan  Pelatihan  Dengue  Pada  Ibu  Serta  Deteksi  Dini  Infeksi Dengue  Pada  Pasien  Dengan  Suspek  Infeksi  Dengue  di  Tulungagung,  Jawa Timur.” Jurnal Layanan Masyarakat 4 (1): 230–36.
Kemenag.  2019.  “Nomor  Statistik  Pondok  Pesantren.”  Jakarta:  Kementerian  Agama
Republik Indonesia. Kemenkes. 2020. “Perkembangan Covid-19 Indonesia.” 2020.
http://pusatkrisis.kemkes.go.id/covid-19-id/%0A.
Lestari,  Audira  Octa  Anggraini.  2019.  “Hubungan  Pengetahuan  Dan  Sikap  Terhadap Perilaku Cuci Tangan Pada Masyarakat Kelurahan Pegirian.” Jurnal Promkes: The Indonesia Journal of Health Promotuon and Health Education 7 (1): 1–11.
Pemkab  Lumajang.  2020.  “Peta  Sebaran  COVID-19  Kabupaten  Lumajang.”  2020.
https://info.covid.lumajang.go.id/main/peta_sebaran. PemprovJatim. 2020. “JATIM TANGGAP COVID-19.” 2020.
http://infocovid19.jatimrov.go.id/.
Rif’ah, Erwin Nur. 2019. “Pemberdayaan Pusat Kesehatan Pesantren ( POSKESTREN ) Untuk  Meningkatkan  Perilaku  Hidup.” Warta  Pengabdian 13  (3):  96–105. https://doi.org/10.19184/wrtp.v13i3.11862.
Saleh,  Azizah,  and  Firdaus  J  Kunoli.  2018.  “Pengaruh  Penyuluhan  Dan  Pelatihan Melalui  Media  Leaflet  Terhadap  Pengetahuan  Kader  PHBS  Di  Kecamatan Ratolindo Kabupaten Tojo Una-Una.” Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat 8 (2): 159–63.
Uddin,  Mohammed,  Farah  Mustafa,  Tahir  A  Rizvi,  Tom  Loney,  Hanan  Al  Suwaidi, Ahmed  H  Hassan  Al-marzouqi,  Afaf  Kamal  Eldin,  et  al.  2020.  “SARS-CoV- 2/COVID-19:  Viral  Genomics,  Epidemiology,  Vaccines  and  Therapeutic Interventions.” Viruses 2020 12: 1–18. https://doi.org/doi:10.3390/v12050526.
WHO.  2020.  “WHO  Coronavirus  Disease  (COVID-19)  Dashboard.”  2020. https://covid19.who.int/table.
Zendrato, Walsyukurniat. 2020. “GERAKAN

## MENCEGAH
DARIPADA MENGOBATI  TERHADAP  PANDEMI  COVID-19.” Jurnal  Education  and Development 8 (2): 242–48.