## PENINGKATAN SELF EFFICACY MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI BENCANA TANAH LONGSOR MELALUI SOSIALISASI DAN EDUKASI KESIAPSIAGAAN BENCANA

## NCREASING COMMUNITY SELF-EFFICACY IN FACING LANDSLIDES THROUGH DISASTER PREPAREDNESS SOCIALIZATION AND EDUCATION

## Waqid Sanjaya
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi Email: waqidsanjaya@dosen.stikesmi.ac.id (Diterima 04-07-2023; Disetujui 15-08-2023)

## ABSTRAK
Indonesia merupakan negara dengan peringkat ketiga di dunia paling berpotensi terjadi bencana alam, melihat tingginya  ancaman  bencana  di  Indonesia,  sudah  seharusnya  terdapat  suatu  manajemen  yang  dapat menanggulangi dampak yang timbul dari bencana. Wujud dari upaya ini adalah dengan ditetapkannya Undang- undang  Nomor  24  Tahun  2007  tentang  Penanggulangan  Bencana  harus  dilakukan  secara  adil  dengan memberikan  perlindungan  kepada  semua  masyarakat.  Faktor  yang  mempengaruhi  kesiapsiagaan  pada masyarakat  adalah self  efficacy .  Tujuan  dari  pengabdian  masyarakat  ini  untuk  meningkatkan self  efficacy masyarakat dalam menghadapi bencana tanah longsor melalui sosialisasi dan edukasi kesipasigaan bencana dengan  manfaat  menambah  pengetahuan  dan  pemahaman  masyarakat  tentang self  efficacy dan  tentang kesiapsiagaan  bencana  tanah  longsor.  Metode  yang  digunakan  yaitu  sosialisasi  melalui  modul  dan  edukasi melalui  ceramah,  diskusi  dan  tanya  jawab.  Hasil  pengabdian  masyarakat  didapatkan  pengetahuan  dan pemahaman  tentang self  efficacy dan  kesiapsiagaan  terkait  bencana  bencana  tanah  longsor  meningkat.. Diharapkan  masyarakat  di  Desa  Sirnaresmi  dapat  terus  meningkatkan self  efficacy yang  tinggi,  agar  dapat menunjang  upaya  kesiapsiagaan  bencana tanah longsor  dengan maksimal, sehingga  berbagai  dampak  yang ditimbulkan dari bencana tanah longsor dapat dicegah atau diminimalisir.
Kata kunci: Self Efficacy , Sosialisasi, Edukasi, Kesiapsiagan

## ABSTRACT
Indonesia is the third country in the world with the most potential for natural disasters, seeing the high threat of disasters in Indonesia, there should be a management that can overcome the impacts arising from disasters. The form of this effort is the enactment of Law Number 24 of 2007 concerning Disaster Management must be carried out fairly by providing protection to all communities. The factor that influences preparedness in the community is self-efficacy. The purpose of this community service is to increase community self efficacy in facing  landslides  through  socialization  and  disaster  preparedness  education  with  the  benefit  of  increasing community knowledge and understanding about self efficacy and about landslide disaster preparedness. The methods used were socialization through modules and education through lectures, discussions and questions and answers. The results  of community service obtained knowledge and  understanding of self efficacy and preparedness related to landslide disaster increased. It is expected that the community in Sirnaresmi Village can continue to increase high self efficacy, in order to support landslide disaster preparedness efforts to the maximum, so that the various impacts caused by landslides can be prevented or minimized.
Keywords: Self Efficacy, Socialization, Education, Preparedness

## PENDAHULUAN
Indonesia  terletak  di  antara  tiga  lempeng  utama dunia  yaitu  Lempeng  Pasifik  yang bergerak ke arah barat menuju barat laut dengan kecepatan sekitar 10 cm per tahun, Lempeng Indo-Australia yang bergerak ke arah utara menuju timur laut dengan kecepatan sekitar 7 cm pertahun,  serta  Lempeng  Eurasia  yang  relatif  diam,  namun  resultan  sistem  kinematiknya
menunjukkan  gerakan  ke  arah  barat  daya  dengan  kecepatan  mencapai  13  cm  per  tahun. Interaksi  antar  lempeng-lempeng  tersebut  lebih  lanjut  menempatkan  Indonesia  sebagai wilayah yang memiliki aktivitas kegunungapian dan kegempa bumian yang cukup tinggi. Lebih  dari  itu,  proses  dinamika  lempeng  yang  cukup  intensif  juga  membentuk  relief permukaan bumi yang khas dan sangat bervariasi, dari wilayah pegunungan dengan lereng- lerengnya  yang  curam  dan  seakan  menyiratkan  potensi  longsor  yang  tinggi  (Rahmat, Pratikno, Gustaman, & Dirhamsyah, 2020).
Menurut United Nations International Strategy for Disaster Reduction (UN-ISDR), Indonesia  merupakan  negara  dengan  peringkat  ketiga  di  dunia  paling  berpotensi  terjadi bencana  alam  (Maryanti,  Lestari,  Putri,  &  Wardani,  2017).  Melihat  tingginya  ancaman bencana  di  Indonesia,  sudah  seharusnya  terdapat  suatu  manajemen  yang  dapat menanggulangi  dampak  yang  timbul  dari  bencana.  Wujud  dari  upaya  ini  adalah  dengan ditetapkannya  Undang-undang  Nomor  24  Tahun  2007  tentang  Penanggulangan  Bencana. Kemudian diamanatkan dalam pasal 55 Undang-Undang No 24 Tahun 2007, bahwa upaya penanggulangan  bencana  harus  dilakukan  secara  adil  dengan  memberikan  perlindungan kepada semua masyarakat.
Pentingnya  kesadaran  dari  masyarakat  untuk  dapat  ikut  serta  dalam  upaya penanggulangan  bencana  secara  non  fisik  sangat  dibutuhkan.  Sehingga  perlu  ada  suatu pemahaman  dari  masyarakat  tentang  cara-cara  menghadapi  risiko  bencana  tanah  longsor yang sewaktu-waktu dapat mengancam keselamatan mereka yang dapat diberikan melalui peningkatan self efficacy masyarakat  (Alam  &  Syarif,  2020).  Penilaian individu terhadap kemampuannya  dalam  melaksanakan  tugas  dapat  mempengaruhi  kesiapsiagaan  terhadap bencana. Bandura menjelaskan bahwa self efficacy individu yang mempunyai keyakinan dan kemampuan  untuk  bertindak  atau  mengendalikan  situasi  jika  terjadi  bencana  (Syarif  & Mastura, 2015).
Keyakinan  diri  akan  memperkuat  motivasi  mencapai  keberhasilan,  karena  semakin tinggi  keyakinan  terhadap  kemampuan  diri  sendiri,  semakin  kuat  pula  semangat  untuk menyelesaikan  pekerjaannya.  Komitmen  yang  kuat  untuk  mencapai  keinginan  dan menyelesaikan suatu tugas dalam rangka merealisasikan target merupakan kemauan yang harus muncul dalam diri siswa (Dewi, 2020). Salah satu daerah rawan bencana di Indonesia ialah Desa Sinaresmi. Pada tahun 2018, Desa Sirnaresmi mengalami bencana tanah longsor. Pasca bencana tanah longsor mengakibatkan kerusakan infrastruktur, kehilangan aset, beban psikis  pascabencana  bahkan  tercatat  18  orang  meninggal  dunia  dan  3  orang  luka  berat.
Meninjau dari kondisi tersebut, bencana tanah longsor akan menjadi ancaman bencana bagi masyarakat.
Untuk menghadapi bencana yang bisa terjadi kapan saja, masyarakat Desa Sinaresmi perlu memiliki kemampuan dan kepercayaan diri dalam menghadapi bencana tanah longsor yang dapat diberikan melalui edukasi dan sosialisasi. Tujuan kegiatan ini untuk mengetahui bagaimana peningkatan self efficacy masyarakat dalam menghadapi bencana tanah longsor melalui sosialisasi dan edukasi kesipasigaan bencana.

## BAHAN DAN METODE
Kegiatan ini dilakukan di Desa sinaresmi pada bulan November-Januari 2022, sasaran pada  kegiatan  ini  adalah  masyarakat  di  Desa  Sirnaresmi  Kabupaten  Sukabumi.  Langkah kegiatan  ini  meliputi  3  tahapan  yaitu: 1)  Tahap  persiapan  mencakup  semua  hal-hal  yang bersifat teknis, manajerial dan penjadwalan ( time schedule ); 2) Tahap pelaksanaan mecakup sosialisasi  dan  edukasi;  3)  Tahap  evaluasi  mencakup  monitoring.  Alat  dan  bahan  yang digunakan yaitu modul dan power point.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan edukasi peningkatan kapasitas diri pada  remaja telah dilaksanakan pada  7 Januari 2022 mulai pukul 19.00 WIB sampai 20.00 WIB. Kegiatan ini diikuti oleh 28 orang masyarakat Desa Sirnaresmi. Selama pelaksanaan kegiatan ini, pengabdi didampingi guru pengajar. Penyuluhan ini dilaksanakan selama 1 hari terkait edukasi peningkatan kapasitas diri pada remaja di Desa Sirnaresmmi Kecamatan Cisolok Kabupaten Sukabumi.
Sebelum kegiatan sosialisasi dan edukasi dimulai, peserta diberikan modul yang berisi materi  bencana  tanah  longsor,  kesiapsiagaan  bencana  tanah  longsor  dan self  efficacy . Kemudian sesaat sebelum dimulai pelaksanaan kegiatan, para peserta diberikan kuesioner untuk  mengetahui  sejauh  mana  peserta  kegiatan  mengetahui  topik  materi  yang  akan diberikan. Pertanyaan yang diberikan terkait pemahaman masayarakat tentang peningkatan self efficacy dalam kesiapsiagaan bencana tanah longsor.
Peserta  kegiatan menyatakan  kesediaannya  dalam  pernyataan berikut ini  yaitu saya yakin terhadap kemampuan saya dalam mengambil tindakan saat tanggap darurat bencana tanah  longsor,  saya  memiliki  pandangan  yang  positif  dalam  menghadapi  bencana  tanah longsor, saya yakin bisa ikut terlibat dalam mendukung terkait menghadapi bencana tanah longsor,  saya  memiliki  semangat  juang  ketika  mengalami  hambatan  dalam  memahami bencana  tanah  tanah  longsor,  saya  memiliki  komitmen  untuk  selalu  terlibat  dalam
menghadapi  bencana  tanah  longsor,  saya  mampu  menyikapi  situasi  saat  darurat  bencana tanah  longsor  dengan  sikap  positif,  saya  menggunakan  pengalaman  hidup  sebagai  suatu langkah untuk lebih siaga terhadap bencana tanah longsor.
Kemudian,  peserta  kegiatan  juga  menyatakan  ragu  akan  kesediaannya  terhadap beberapa  pernyataan  berikut ini yakni  saya  yakin  memiliki  pemahaman yang  baik dalam menghadapi bencana tanah longsor, saya yakin untuk bisa meningkatkan kemampuan saya dalam memahami sistem peringatan dini jika terjadi bencana tanah longsor, saya memiliki keyakinan diri yang kuat terhadap potensi diri dalam menghadapi bencana tanah longsor, saya memiliki keyakinan diri yang kuat terhadap penyusunan rencana evakuasi saat bencana tanah longsor, saya memiliki komitmen untuk selalu berkontribusi dalam pelaksanaan sistim peringatan bencana secara tradisional dan lokal, saya menampilkan sikap yang menunjukkan keyakinan diri pada seluruh proses simulasi bencana tanah longsor, saya mampu menyikapi kondisi darurat yang berkenaan dengan kebutuhan dasar saat bencana, saya menampilkan sikap  yang  menunjukkan  keyakinan  diri  untuk  menjadi  relawan  yang  terlatih  dalam menghadapi bencana tanah longsor.
Setelah diberikan kuesioner, terlihat  bahwa  tingkat keyakinan peserta  kegiatan atau self efficacy masih rendah. Tergambar dari beberapa pernyataan yang telah dijawab di atas. Hal  tersebut  mempekuat  asumsi  pengabdi  bahwa  potensi  pengetahuan  dan  pemahaman rendah  tentang self  efficacy dalam  kesiapsiagaan  bencana  tanah  longsor  masih  rendah sehingga  menimbulkan  tingkat  keyakinan  yang  tidak  kuat  pada  masyarakat  terkait kesiapsiagaan bencana tanah longsor, oleh karena itu peserta akan segera diberikan edukasi dalam  peningkatan self efficacy untuk mendukung kesiapsiagaan masyarakat menghadapi bencana tanah longsor.
Pada saat kegiatan sosialisasi dan edukasi berlangsung, peserta kegiatan tampak begitu semangat dalam memperhatikan materi yang disampaikan. Masyarakat memiliki minat yang tinggi  untuk  meningkatkan  keyakinan  mereka  terhadap  kesiapsiagaan  bencana  tanah longsor, karena masyarakat menyadari bahwa self efficacy menjadi bagian terpenting dalam mendukung upaya kesiapsiagaan bencana tanah longsor.
Setelah  kegiatan  selesai dilaksanakan,  para  peserta  diberikan  kuesioner  yang  sama. Hasil jawaban kuesioner menunjukan bahwa hampir seluruh peserta memiliki keyakinan diri yang kuat. Tidak terdapat satupun peserta yang menjawab pernyataan pada kuesioner dengan ragu-ragu. Seluruh pernyataan kuesioner dijawab dengan penuh kepercayaan dan keyakinan oleh peserta.
Berdasarkan  hasil  kegiatan  ini  terlihat  bahwa  terjadi  peningkatan self  efficacy pada masyarakat  setelah  dilakukan  sosialisasi  dan  edukasi  peningkatan self  efficacy dalam kesiapsiagaan  bencana  tanah  longsor.  Hal  ini  tergambar  dari  respon  para  peserta  yang menyatakan  bahwa peserta  memiliki  pandangan  yang  positif  dalam  menghadapi  bencana tanah longsor, peserta juga memiliki keyakinan diri yang kuat terhadap potensi diri dalam menghadapi  bencana  tanah  longsor,  serta  berkomitmen  untuk  selalu  terlibat  dalam menghadapi bencana tsunami, dan memiliki keyakinan diri yang kuat terhadap penyusunan rencana  evakuasi  saat  bencana  tanah  longsor.  Peserta  juga  menunjukkan  keyakinan  diri untuk menjadi relawan yang terlatih dalam menghadapi bencana tanah longsor.
Berdasarkan respon di atas, tergambar bahwa self efficacy masyarakat menjadi bekal dalam  upaya  kesiapsiagaan  dimana  peserta  menyatakan  telah  siap  dalam  mengikuti simulasi/latihan bencana tsunami demi memperkuat sikap siaga bencana tsunami. Kemudian dalam rencana tanggap darurat, para peserta menyatakan sudah siap untuk mempelajari dan menguasai keterampilan yang berkaitan dengan kesiapsiagaan bencana, peserta menyatakan siap membentuk jaringan sosial seperti keluarga/kerabat/teman yang juga siap membantu pada saat darurat bencana tanah longsor. Di sisi lain, pada sistem peringatan bencana tanah longsor, para peserta juga menyatakan akan berupaya mengaktifkan kembali fungsi dari alat sistem peringatan bencana tradisional seperti kentungan sebagai tanda siaga apabila terdapat ciri-ciri dari terjadinya tanah longsor.
Dari  berbagai  uraian  fakta  di  atas,  menunjukkan  bahwa self  efficacy masyarakat meningkatkan upaya dalam kesiapsiagaan bencana tanah longsor secara optimal, oleh karena itu  penting  mempertahankan  dan  terus  meningkatkan self  efficacy dalam  kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana tanah longsor.
Indonesia merupakan negara yang sering mengalami bencana hidrometeorologi, yaitu bencana gerakan tanah yang disebabkan karena perubahan iklim dan cuaca diantaranya ialah bencana  gerakan  tanah.  Bencana  gerakan  tanah  atau  dikenal  sebagai  tanah  longsor merupakan  fenomena  alam  yang  dipengaruhi  oleh  kondisi  geologi,  curah  hujan  dan pemanfaatan  lahan  pada  lereng.  Dalam  beberapa  tahun  terakhir,  intensitas  terjadinya bencana tanah longsor di Indonesia semakin meningkat, dengan sebaran wilayah bencana yang semakin luas. Hal ini disebabkan oleh semakin meningkatnya pemanfaatan lahan yang tidak berwawasan lingkungan pada daerah rentan tanah longsor, serta intensitas hujan yang tinggi dengan durasi yang panjang, ataupun akibat meningkatnya frekuensi kejadian gempa bumi (Muzani, 2021).
Terjadinya  bencana  tanah  longsor  memberikan  dampak  negatif  yang  cukup  besar untuk masyarakat yaitu kerugian material yang besar, rusaknya lahan pertanian,  kawasan permukiman, dan sarana dan prasarana fisik lainnya (Rofidah, 2017). Dampak lain bencana longsor tersebut menimbulkan lumpuhnya pelayanan kesehatan, korban meninggal, korban luka, pengungsi, masalah gizi, masalah ketersediaan air bersih, masalah sanitasi lingkungan, penyakit  menular  dan  gangguan  kejiwaan.  Hal  ini  akan  menjadi  permasalahan kesehatan jangka panjang bagi korban bencana tanah longsor (Yusuf, 2012).
Oleh  karena  itu,  sangat  diperlukan  kesiapsiagaan  masyarakat  untuk  mengantisipasi bencana tanah longsor. Kesiapsiagaan merupakan salah satu bagian dari proses manajemen bencana,  peningkatan  kesiapsiagaan  merupakan  salah  satu  elemen  penting  dari  kegiatan pengurangan  risiko  bencana  yang  bersifat  pro-aktif,  sebelum  terjadinya  suatu  bencana (Sumana et al., 2020).
Menurut  Hidayati,  menjelaskan  bahwa  kesiapsiagaan  ialah  tindakan-tindakan  yang memungkinkan pemerintah, organisasi, masyarakat, komunitas dan individu untuk mampu menanggapi  suatu  situasi  bencana  secara  cepat  dan  tepat  guna.  Tindakan  kesiapsiagaan meliputi  penyusunan  penanggulangan  bencana,  pemeliharaan  sumber  daya  dan  pelatihan personil (Widjanarko & Minnafiah, 2018).
Kesiapsiagaan  sangat  diperlukan,  mempersiapkan  kesiapsiagaan  bencana  sejak  dini akan membuat masyarakat lebih siap ketika menghadapi bencana. Sehingga pada akhirnya masyarakat  tidak  akan  panik  dan  dapat  melakukan  tindakan  penyelamatan  diri  terhadap bencana. Cara cepat dan efektif dalam kesiapsiagaan dibutuhkan remaja jika sewaktu- waktu terjadi bencana (Hamid, 2020).
Terbentuknya  kesiapsiagaan  dalam  masyarakat  tidak  lepas  dari  berbagai  faktor pendukung,  salah  satunya  ialah self  efficacay. Alwisol menyebutkan  bahwa self  efficacy merupakan bagaimana seseorang bertingkah laku dalam situasi tergantung kepada resiprokal antara  lingkungan  dengan  kondisi  kognitif,  khususnya  faktor  kognitif  yang  berhubungan dengan keyakinan bahwa seseorang tersebut mampu atau tidak mampu melakukan tindakan yang  memuaskan  (Lestari,  2019).  Menurut  Zulkosky  dkk,  tingkat self  efficacy pada  diri seseorang  nantinya  akan  mempengaruhi  pilihan  untuk  menentukan  aktivitas  individu berdasar  pemikiran,  perlindungan  dan  dukungan  terutama  berdasarkan  rasa  optimis  atau pesimis terhadap bencana atau situasi darurat (Dwijayanti et al., 2020).
Self efficacy dapat mempengaruhi kesiapsiagaan bencana . Hal ini dikarenakan dalam efikasi diri menekankan tentang hubungan timbal balik antara faktor lingkungan, perilaku dan  faktor  personal  dalam  diri  individu  yang  saling  berkaitan  (Harfiani  et  al.,  2019).
Keyakinan  diri  dapat  dilihat  dari  penilaian  individu  terhadap  kemampuannya  dalam menjalankan  suatu  tugas.  Penilaian ini  akan dapat  mempengaruhi  kesiapsiagaan terhadap bencana serta dapat memicu menumbuhkan sikap optimis. Sikap optimis masyarakat dalam menghadapi bencana dapat memberikan keyakinan dalam menghadapi bencana yang akan datang. Hal ini sesuai dengan konsep self efficacy dari Bandura bahwa individu mempunyai keyakinan dan kemampuan untuk bertindak atau mengendalikan situasi jika terjadi bencana (Syarif & Mastura, 2015).
Self  efficacy sangat  penting  dimiliki  setiap  individu,  karena self  efficacy banyak menentukan dan mempengaruhi aspek-aspek kehidupan, diantaranya dapat menumbuhkan kemampuan untuk menghadapi situasi darurat. Untuk mengetahui tingkat self efficacy dalam diri  seseorang  maka  dapat  ditinjau  dengan  seberapa  besar  seseorang  tersebut  dapat memecahkan  masalah-masalah  yang  sedang  dihadapinya.  Bandura    menjelaskan  bahwa karakteristik  individu  yang  memiliki  efikasi  diri  tinggi  terlihat  ketika  individu  tersebut merasa yakin bahwa  mereka mampu menangani secara  efektif  peristiwa dan  situasi yang mereka  hadapi,  tekun  dalam  menyelesaikan  tugas-tugas  yang  diberikan,  percaya  pada kemampuan  diri,  menetapkan  sendiri  tujuan  dan  meningkatkan  komitmen  yang  kuat terhadap dirinya, menanamkan usaha yang kuat dan meningkatkan usaha saat menghadapi kegagalan, berfokus pada tugas, dan menghadapi stressor atau ancaman dengan keyakinan bahwa mereka mampu mengontrolnya (Astuti & Gunawan, 2016).
Darmansyah, mengatakan bahwa semakin tinggi efikasi diri, maka semakin siap dalam menghadapi  bencana.  Tumurang  et  al,  menyebutkan  bahwa  efikasi  diri  yang  tinggi ditunjukkan  dengan  keyakinan  yang  kuat  terhadap  kemampuan  untuk  terlibat  dalam kesiapsiagaan bencana dan cenderung lebih percaya diri dalam mengambil tindakan untuk menghadapi  bencana. Keyakinan yang kuat ini dapat membuat masyarakat lebih tanggap terhadap keadaan darurat bencana melalui kesiapsiagaan bencana. Sehingga semakin tinggi efikasi diri dapat meningkatkan kesiapsiagaan bencana pada remaja (Mariam et al., 2021). Paton , menyebutkan bahwa self-efficacy juga mempengaruhi jumlah kualitas dan jumlah dari usaha  serta  keuletan  seseorang  dalam  perilaku  pengurangan  resiko.  Individu  dengan self efficacy yang tinggi merasa memiliki kemampuan untuk mencegah dan menjadi mandiri jika terjadi  bencana  melalui  persiapan  dan  usaha  mereka  sendiri.  Menyiapkan  mereka  untuk menghadapi bencana merupakan hal yang penting sehingga perlu ditanamkan self efficacy dalam  menghadapi  bencana agar  lebih  siap  dalam  menghadapi  bencana  yang  tidak  dapat diprediksi kapan terjadinya (Dwijayanti et al., 2020).
Herdwiyanti & Sudaryono, menyebutkan bahwa individu cenderung tidak bertindak jika  menganggap  dirinya  tidak  memiliki  kompetensi  untuk  menghadapi  bencana  ( self- efficacy rendah),  sedangkan  individu  yang  memiliki self-efficacy yang  tinggi  cenderung lebih  siap untuk  menghadapi  bencana,  karena self-efficacy meningkatkan jumlah  rencana yang  dikembangkan  oleh  individu  dan  ketekunan  mereka  dalam  menerapkannya (Simandalahi, 2022).

## KESIMPULAN DAN SARAN
Dengan  terselenggaranya  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  dalam  bentuk sosialisasi dan edukasi kebencanaan yang dilaksanakan di Desa Sirnaresmi pengetahuan dan pemahaman tentang self efficacy dan kesiapsiagaan masyarakat akan bencana tanah longsor meningkat. Selain itu, diharapkan masyarakat di Desa Sirnaresmi dapat terus meningkatkan self efficacy yang tinggi, agar dapat menunjang upaya kesiapsiagaan bencana tanah longsor dengan maksimal, sehingga berbagai dampak yang ditimbulkan dari bencana tanah longsor dapat dicegah atau diminimalisir

## DAFTAR PUSTAKA
Alam,  S.  R.,  &  Syarif,  E.  (2020).  Studi  Pengetahuan  Kebencanaan  Terhadap  Sikap Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Tanah Longsor di Kecamatan Parangloe Kabupaten Gowa Tahun 2019. Jurnal Environemental Science, 162-169.
Astuti,  R.,  &  Gunawan,  W.  (2016).  Sumber-Sumber  Efikasi  Diri  Karier  Remaja.  Jurnal Psikogenesis, 4(2), 141–151.
Bate, D. V. (2018).  Analisis Risiko dan Mitigasi Bencana  Tanah Longsor Di Kecamatan Cibal  Kabupaten  Manggarai  Nusa  Tenggara  Timur.  Universitas  Sebelas  Maret Surakarta, 1-74.
Bureni, I. Y. (2019). Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Comunication Apprehension Pada Mahasiswa . Universitas Dharma Yogyakarta, 1-106.
Cahyani, Y. F. (2020). Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Kebakaran Di Kampung Pelangi Kota Semarang Tahun 2020. Universitas Negeri Semarang, 1- 231.
Devica, M. (2020). Perbedaan Kesiapsiagaan Siswa SMP Negeri Pada Zona Merah dan Zona Hijau  Terhadap  Bencana  Gemapa  Bumi  Dan  Tsunami  di  Kota  Pada  Tahun  2020. Universitas Andalas, 1-210.
Dewi, C. K. (2020). Analisis Self Efficacy dan Hubungan Terhadap Pemahaman Konsep Fisik Siswa SMP. Universitas Islam Negeri Raden Intang Lampung, 1-61.
Dwijayanti, R., Fitriani, D., Merselena, Pamungkas, B., Yusfiansyah, I. N., & Wardhani, P. I. (2020). Self Efficacy Dalam Kesiapsiagaan Gempa Bumi SMP M Boarding School Prambanan dan SMP M 21 Gantiwarno. JPIG (Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Geografi), 5(1), 46–55.
Farid,  J.  A.  (2020).  Pengaruh  Edukasi  Menggunakan  Media  Ular  Tangga  Terhadap Pemilihan  Jajanan  Sehat  Pad  Siswa  SD  Inpres  Tamalanrea  5  Kota  Makasar. Universitas Hasanuddin Makasar, 1-71.
Hamid, N. (2020). Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Menghadapi Gempa Bumi (Mengenang 14 Tahun Silam Gempa Bumi Bantul , Yogyakarta). Journal OfCommunity Services, 1(2), 81–89.
Harfiani, D. M. G., Hidayat, E. R., & Widana, I. K. (2019). Peran Efikasi Diri dan Empati dalam  Meningkatkan  Perilaku  Altruisme  pada  Personel  BPBD  Provinsi  Sumatera Selatan. The 6th Annual Scientific Meeting on Disaster Research 2019. Peran, 3, 340– 347.
Lestari,  E.  (2019).  Hubungan  Dukungan  Sosial  Teman  Sebaya  dengan  Self-Efficacy Akademik Remaja di SMP Dharma Pancasila Medan. Universitas Sumatera Utara.
Mariam, I., Budhiana, J., Permana, I., Dewi, R., Rahmanishati, W., Noviyanti, L., Utami, R.
N., Sanjaya, W., Ede, A. R. La, & Unmehopa, Y. F. (2021). Knowledge , Attitudes , Disaster Training and Self Efficacy on Disaster Preparedness. Research Horizon, 1(5), 179–188.
Maryanti, S., Lestari, E., Putri, W., & Wardani, A. R. (2017). Hubungan Tingkat Pendidikan Masyarakat Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Tanah Longsor Di Kelurahan Giritirto Kecamatan Wonogiri. Proslding Seminar Nasional Geografi UMS 2017, 225-263.
Muzani. (2021). Buku Referensi Bencana Tanah Longsor Penyebab dan Potensi Longsor. Deepublish Publisher
Rahmat, H. K., Pratikno, H., Gustaman, F. A., & Dirhamsyah. (2020). Persepsi Risiko dan Kesiapsiagaan  Rumah  Tangga  dalam  Menghadapi  Bencana  Tanah  Longsor  di Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora, 25- 31.
Ramadhan,  M.  D.  (2021).  Analisis  Tingkat  Kerawanan  Tanah  Longsor  Dengan Menggunakan  Kombinasi  Menggunakan  Kombinasi  Metode  Frequency  Ratio  dan Fuzzy Logic Di Sub Das Malino Das. Universitas Hassanudin Makasar, 1-31.
Rofidah. 2017. Kesiapsiagaan Warga Sekolah Dalam Upaya Pengurangan Risiko Bencana Tanah Longsor. Unnes.
Sembiring, A. S. (2020). Kajian Self Efficacy Dalam Membentuk Citra Wisata Balige Yang Berkelanjutan. Universitas Sumatera Utara, 1-222.
Sianga,  L.  A.  (2019).  Pengaruh  Sosialisasi  Kesiapsiagaan  Bencana  Gempa  Bumi  dan Gunung Meletus Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang Kesiapsiagaan Bencana di Desa SIgarang-Garang Kec.Namanteran Kab.Karo. Universitas Sumatera Utara, 1- 119.
Simandalahi, T. (2022). Hubungan Self-Efficacy Dengan Kesiapsiagaan Menghadapi Banjir Pada Masyarakat Desa Dusun Dalam Kecamatan Siulak Kabupaten Kerinci. Inovasi: Jurnal Politik Dan Kebijakan, 19(1), 69–77
Sumana,  I.  N.,  Christiawan,  P.  I.,  &  Budiarta,  I.  G.  (2020).  Kesiapsiagaan  Masyarakat Terhadap  Bencana  Tanah  Longsor  Di  Desa  Sukawana.  Jurnal  Pendidikan  Geografi Undiksha, 8(1), 43–54. https://doi.org/10.23887/jjpg.v8i1.23477
Suriani , I. (2017). Identifikasi Daerah Rawan Longsor Di Kecamatan Camba Kabupaten Maros  Dengan  Menggunakan  Software  Arcgis.  Universitas  Islam  Negeri  Alauddin Makasar, 1-126.
Surya,  I.,  Suhardi,  M.,  &  Wahab,  A.  (2020).  Edukasi  Sadar  Bencana  Kekeringan  dan Kesiapsiagaan  Warga  Masyarakat  Dalam  Menganggulangi  Bencana  Kekeringan  Di Kabupaten  Lombok  Tengah  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat.  Institute  Pemerintahan Dalam Negeri Kampus Nusa Tenggara Barat, 1-45.
Syarif,  H.,  &  Mastura.  (2015).  Hubungan  Self  Efficacy  Dengan  Kesiapsiagaan  Bencana Gempa  Bumi  dan  Tsunami  Pada  Siswa  Sekolah  Menengaha  Atas  Negeri  2  dan  6 Banda Aceh. Idea Nursing Journal, 53-61.
Wahyuningtyas, R. (2020). Faktor Yang Berhubungan Dengan Kesiapsiagaan Warga Dalam Menghadapi  Kebakaran  Di  Pesisir  Pantai  Kenjeran  Surabaya.  Thesis  Universitas Airlangga, 12-44.
Widjanarko,  M.,  &  Minnafiah,  U.  (2018).  Pengaruh  Pendidikan  Bencana  Pada  Perilaku Kesiapsiagaan Siswa. Jurnal Ecopsy, 5(1), 1–7.