Available online at: https://journal.uny.ac.id/index.php/jurnaldiklus

## DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Number: 2 (volume: 7), Maret 2023 - 183

## Analisis Efektivitas Pelaksanaan Program Magang ke Jepang pada Lembaga Pelatihan Kerja Nagano Deli Serdang
Cristina Asvera Saragih 1 *, Sani Susanti 2 , Mikael Togatorop 3 , Gian Sipahutar 4 , Lawrence Natanael 5
Universitas Negeri Medan 1,2,3,4,5
cristinaasvera0@gmail.com 1* , susanti.sani@gmail.com 2 , mikaeltogatorop09@gmail.com 3 , Sipahutargian@gmail.com 4 , Lawrencenathanaelsipahutar@gmail.com 5
Received: 10 April 2023; Revised: 18 August 2023; Accepted: 02 September 2023

## Abstrak
Penelitian  bertujuan  untuk  mengetahui  efektivitas  pelaksanaan  program  magang  ke  Jepang  di LPK Nagano DS. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian  studi  pada  objek.  Teknik  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  wawancara  bersama  kepala LPK Nagano DS dan beberapa peserta pelatihan di LPK Nagano DS, dan melakukan observasi terhadap pelaksanaan  kegiatan  pelatihan.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  berdasarkan  ketepatan  sasaran program  sudah  dianggap  tepat  yaitu  kepada  lulusan  SMA/SMK,  atau  diploma/sarjana  yang  memiliki usia produktif. Lalu  berdasarkan adanya  sosialisasi program yang belum maksimal hal ini dikarenakan sosialisasi  ke  masyarakat  dilakukan  dengan door  to  door secara  mandiri.  Lalu  berdasarkan  tujuan program  yaitu  sudah  mencapai  tujuan  dalam  menamatkan  peserta  setelah  dianggap  sudah  mampu untuk  bekerja  di  Jepang  walau  waktu  melaksanakan  pelatihan  di  LPK  Nagano  DS  sudah  lewat.  Serta dalam  pemantauan  program  dilakukan  oleh  pihak  LPK  Nagano  DS  terkait  perkembangan  dari  setiap peserta pelatihannya.
Kata Kunci: Efektivitas, Program Magang Jepang, Penciptaan lapangan kerja
Analysis of the Effectiveness of Implementing an Internship Program to Japan at the Nagano

## Deli Serdang Job Training Institute Abstract
The research aims to determine the effectiveness of implementing an internship program to Japan at LPK Nagano DS. The research method used is a descriptive qualitative approach with a type of research study on  objects.  Data  collection  techniques were  carried  out by  interviewing the head  of LPK  Nagano DS and several training participants at LPK Nagano DS, and observing the implementation of training activities. The research results show that based on the accuracy of the program's target, it is considered appropriate, namely  high  school/vocational  school  graduates,  or  diploma/graduate  graduates  who  are  of  productive age.  Then  based  on  the  socialization  of  the  program  which  has  not  been  optimal,  this  is  because  the socialization  to  the  community  is  carried  out  door  to  door  independently.  Then  based  on  the  program objectives, namely that the participants have achieved their goal of graduating after being deemed capable of working in Japan even though the time for carrying out training at LPK Nagano DS has passed. As well as  program  monitoring  carried  out  by  LPK  Nagano  DS  regarding  the  development  of  each  training participant.
Keywords: Effectiveness, Japanese Internship Programme, Job creation
How to Cite : Saragih, C.A., dkk. (2023). Analisis Efektivitas Pelaksanaan Program Magang ke Jepang  pada  Lembaga  Pelatihan  Kerja  Nagano  Deli  Serdang. Diklus:  Jurnal  Pendidikan  Luar Sekolah . 7(2).183-193. doi: https://doi.org/10.21831/diklus.v7i2.65876
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael

## PENDAHULUAN
Seiring dengan adanya perkembangan zaman menyebabkan terjadinya  perubahan  transformasi  dan disrupsi  oleh  Revolusi  industri  4.0  yang mampu mendorong dalam banyak hal, salah satunya  produktivitas  pertumbuhan  suatu negara  dalam  jangka  panjang.  Produktivitas sebagai  rasio  antara  keluaran  dibandingkan dengan output menjadi salah satu tolak ukur adanya  peningkatan output suatu  negara. Dalam  hal  ini,  suatu  negara  harus  dapat mengoptimalkan  modal  manusia  yang terdapat di wilayahnya untuk meningkatkan produktivitas,  (Mahadiansar,  dkk.,  2020). Selain  itu,  negara  juga  sebagai  roda  dalam menjalankan  perekonomian  harus  mampu beradaptasi demi keberhasilan dalam ekonomi.
Faktor yang mendukung
keberhasilan  suatu  ekonomi  negara  juga berasal dari adanya  pendapatan masyarakat. Ketika  pendapatan  masyarakat  menurun, maka  pendapatan  nasional  juga  akan menurun,  (Indayani  &  Hartono,  2020). Ekonomi  akan  dianggap  stabil  apabila seluruh  masyarakat  memiliki  pekerjaan. Namun  permasalahan  yang  terjadi  yaitu masih banyaknya pengangguran di Indonesia.  Dalam  penelitian  Hermanto Siregar  dan  Dwi  Wahyuniarti  (2007) mengatakan  bahwa  pertumbuhan  ekonomi apabila  kualitasnya  kurang  maka  dapat diindikasikan  dengan  laju  pengangguran yang  masih  relatif  tinggi  dan  sulit  atau lambat penurunannya
( persistent ). Permasalahan pengangguran menjadi masalah  yang  tergolong  kompleks  karena permasalahan  ini  dapat  dikaitkan  dengan indikator-indikator yang lain. Indikator yang dapat dikaitkan dengan pengangguran salah satunya  adalah  indikator  ekonomi  yang secara  lebih  luas  dapat  mempengaruhi pertumbuhan  ekonomi  sebuah  negara. Apabila  kondisi  pertumbuhan  ekonomi suatu  negara  mengalami  kenaikan,  maka diharapkan  dapat  memberikan  pengaruh terhadap  penurunan  jumlah  pengangguran, (Indayani & Hartono, 2020).
Berdasarkan data yang diambil dalam Badan  Pusat  Statistik  bahwa  Tingkat Pengangguran  Terbuka  (TPT)  Penduduk umur 15 tahun ke atas di Indonesia terdapat 7,9 juta orang tidak memiliki pekerjaan. Deli Serdang  mengalami  penurunan  yaitu  pada tahun 2021 yaitu 9,13% dan pada tahun 2022 mengalami penurunan yaitu 8,79%. Penurunan  ini  dianggap  baik  namun  tetap (Badan Pusat Statistik, 2022) harus berupaya agar  seluruh  masyarakat  khususnya  kaum usia produktif memiliki pekerjaan.
Menurut KBBI, usia produktif adalah usia  ketika  seseorang  mampu  bekerja  dan menghasilkan  sesuatu.  Penduduk  dengan usia  produktif  memiliki  rentang  usia  17-30 tahun.  Usia  produktif  adalah  kesempatan emas  untuk  bekerja,  berpengalaman  dalam meningkatkan  perekonomian,  kesejahteraan dan pendapatan. Sedangkan menurut Anwar &  Fatmawati,  (2018),  usia  produktif  adalah penduduk  yang  berusia  yang  menghasilkan barang  dan  jasa.  Penduduk  usia  produktif merupakan  salah  satu  tulang  punggung penting  dalam  kehidupan  ekonomi  dalam suatu wilayah, (Goma, dkk., 2021). Selain itu, di  Indonesia  sendiri  usia  produktif  juga selalu  menjadi  salah  satu  syarat  dalam melamar pekerjaan di suatu perusahaan atau lembaga  yang  sedang  mencari  tenaga pekerja.
Penduduk  usia  produktif  menjadi fase  usia  yang  potensial  dalam  dunia  kerja sehingga  pemerintah  memfasilitasi  dan membuka  kesempatan  kepada  masyarakat, khususnya  penduduk  usia  produktif  untuk mencari  pengalaman  kerja  dengan  melalui program magang ke luar negeri dengan salah satu  contoh  yaitu  program  magang  ke Jepang  di  Lembaga  Pelatihan  Kerja  Nagano Deli Serdang.
Program magang ke Jepang merupakan suatu program yang dilaksanakan oleh Kementerian
Ketenagakerjaan  yang  bekerja  sama  dengan pemerintah Jepang untuk mengatasi pengangguran dan menekan angka pengangguran.  Tujuan  lain  dari  magang  ini diharapkan mampu
memajukan perekonomian  di  setiap  daerah  dengan  cara pelaksanaan  pemberdayaan  sumber  daya
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 185
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
manusia, diantaranya seperti pembinaan dan pelatihan  kerja  untuk  meningkatkan soft skill .  Program  ini  telah  berjalan  di  berbagai daerah.  Deli  Serdang  menjadi  daerah  yang juga  menjalankan  program  magang  ke Jepang  tersebut,  salah  satunya  melalui  LPK Nagano Deli Serdang.
Lembaga  Pelatihan  Kerja  Nagano Deli  Serdang  (LPK  Nagano  DS)  merupakan sebuah lembaga pelatihan di bawah naungan pemerintah yang memiliki program pelatihan  kepada  warga  belajar  dengan materi diantaranya pelatihan bahasa Jepang, budaya,  dan  etika  Jepang.  Materi-materi tersebut  dijadikan  sebagai  bekal  untuk  bisa bekerja  di  Jepang. Pelatihan  yang  terlaksana di  LPK  Nagano  DS  ini  disampaikan  oleh tutor-tutor  mumpuni  dibidangnya  yang sudah  memiliki  pengalaman  magang  di Jepang  sehingga  sudah  berpengalaman dalam  mengajar  menulis,  membaca,  dan berbicara  bahasa  Jepang.  Kemampuan  tutor yang sesuai dengan bidangnya ini mendukung  tujuan  dari  program  pelatihan di  LPK  Nagano  DS  yaitu  agar  warga  belajar mendapatkan  bekal  untuk  melaksanakan magang  di  Jepang,  yang  mana  pengalaman bekerja yang dimiliki dan modal usaha yang telah  didapatkan  setelah  selesai  melakukan magang ke Jepang bisa juga terus dikembangkan ke depannya.
Berdasarkan pra-penelitian yang dilakukan  menunjukkan  bahwa  program magang ke Jepang di LPK Nagano DS sebagai upaya  untuk  mengentaskan  pengangguran yang  terjadi  di  Indonesia,  khususnya  Deli Serdang  telah  banyak  meluluskan  peserta untuk  mengikuti  magang  kerja  di  Jepang sejak  tahun  2014.  Hasil  wawancara  yang dilakukan  bersama  Kepala  LPK  Nagano  DS bahwa  peserta  yang  telah  selesai  mengikuti program magang di Jepang ketika kembali ke Indonesia tidak hanya memiliki modal untuk membuka  usaha  akan  tetapi  juga soft  skill mereka  juga  semakin  berkembang  dan meningkat  dalam  dunia  kerja.  Telah berjalannya  program  magang  ke  Jepang  ini sehingga  perlu  untuk  melihat  efektivitas pelaksanaan  dalam  mencapai  tujuan  utama dicanangkannya  program  magang  ke Jepang ini.
Menurut  Sugiyarti  dan  Oktarina (2020),  Efektivitas  adalah  salah  satu  unsur pokok  untuk  mencapai  tujuan  atau  sasaran yang  telah  ditentukan  di  dalam  setiap organisasi,  kegiatan  ataupun  program. Peneliti  tertarik  untuk  menganalisis  tentang efektivitas  pelaksanaan  program  magang  ke Jepang  di  LPK  Nagano  DS.  Berdasarkan rumusan  masalah  tersebut,  tujuan  dari dilaksanakannya penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan program magang  ke  Jepang  pada  Lembaga  Pelatihan Nagano  Deli  Serdang  dan  menambah wawasan pembaca untuk mengetahui pelaksanaan  program  satuan  Pendidikan Masyarakat.

## METODE
Penelitian yang dilaksanakan menggunakan  metode  kualitatif  deskriptif dengan  pendekatan  studi.  Penelitian  ini menggunakan  studi  pada  tempat  yang  akan diteliti yakni dengan cara memahami semua aspek  penting  yang  berkaitan  tentang penelitian  yang  dilakukan.  Penggunaan teknik tersebut dalam penelitian ini diharapkan membantu peneliti dalam menjabarkan  analisis  mengenai  gambaran objek  dengan  jelas,  detail,  dan  mendalam. Subjek  penelitian  ini  adalah  Drs.  Abu  Bakar TH selaku Kepala pengelola LPK Nagano DS dan dua peserta pelatihan magang ke Jepang. Teknik  pengumpulan  data  dalam  penelitian yang digunakan adalah:
a. Wawancara (interview)
Wawancara digunakan oleh peneliti  untuk  menggali  informasi, menggali  data  dan  keterangan  yang lebih mendalam dari individu-individu yang akan dijadikan sumber informasi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan  teknik  wawancara  semi terstruktur  yang  sudah  termasuk dalam kategori in-depth-interview , yang dalam  pelaksanaannya  lebih  bebas daripada wawancara terstruktur, (Sugiyono, 2020).
Wawancara  merupakan  metode mengumpulkan data dengan menanyakan  secara  langsung  kepada informan. Peneliti memberikan
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 186
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
pertanyaan  kepada  informan  yang dianggap mempunyai informasi tentang studi kasus mengenai permasalahan yang akan diteliti. Dalam  metode  ini  peneliti  melakukan wawancara  secara  langsung  mengenai program  magang  Jepang  dengan  studi efektivitas pelaksanaan program
magang Jepang di LPK Nagano DS. b. Observasi (observation) Nasution
(1988) (dalam (Sugiyono,  2016),  menyatakan  bahwa, observasi  adalah  dasar  semua  ilmu pengetahuan.  Observasi  adalah  suatu metode yang digunakan dalam melakukan  penghimpunan  data,  di mana peneliti harus mempunyai gambaran  sesuai  dengan  rencana  dan tujuan.  Serta  melakukan  pengamatan objek  yang  diteliti  dan  mencatat  hal- hal  penting  yang  terjadi  ketika penelitian,  peneliti  berpedoman  pada aturan  dan  syarat  dalam  penelitian. Observasi  dapat  dilakukan  dengan melihat  dan  mengamati  langsung lokasi studi mengenai program magang Jepang dengan studi analisis Efektivitas program    magang  Jepang  di  LPK Nagano DS.
Teknik  Analisis  Data  adalah  proses mencari  dan  menyusun  secara  sistematis data  yang  diperoleh  dari  hasil  wawancara, catatan  lapangan,  dan  bahan-bahan  lain, sehingga  dapat  mudah  dipahami  dan  dapat diinformasikan kepada orang lain, (Fadilla & Wulandari,  2023).    Analisis  data  ini dilakukan  untuk  memudahkan  peneliti membuat  kesimpulan  data.  Berikut  adalah langkah yang dilakukan yaitu:
1. Pengumpulan Data ( data collection ) Pengumpulan  data  di  lapangan  tentu berkaitan dengan teknik penggalian data, dan  berkaitan  pula  dengan  sumber  dan jenis  data,  (Rijal,  2018).  Sumber  data dalam  penelitian  kualitatif  sekurang- kurangnya berupa kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan  seperti  dokumen  atau  sumber data  tertulis,  foto,  dan  statistik,  (Rijal, 2018).
2. Reduksi data ( data reduction )
Reduksi data menurut Rijal, (2018) adalah proses  pemilihan,  pemusatan  perhatian pada  penyederhanaan,  pengabstrakan dan  transformasi  data  mentah  yang berasal  dari  catatan  pada  saat  di lapangan. Kegiatan ini berlangsung setiap melakukan penelitian.
3. Paparan data ( data display ) Paparan  data  atau  penyajian  data menurut  Rijal,  (2018)  adalah  sekumpulan informasi  yang  disusun  yang  akan memunculkan penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan.
Penyajian
dilakukan  dengan  teks  naratif  seperti catatan lapangan.
4. Penarikan  kesimpulan  dan  verifikasi ( conclusion drawn and verification )
Dalam  tahap  ini  menurut  Rijal,  (2018), sebagai  tahap  akhir  maka  semua  data telah  terkumpul  dan  menghubungkan dalam pencarian arti benda, sebab akibat. Penarikan  kesimpulan  dilakukan  secara terus  menerus  agar  ditemukan  inti  hasil data.
Teknik Keabsahan Data digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengukuran  apakah  sebuah  data  dapat dikatakan  absah/valid.  Dalam  penelitian ini teknik kebasahan data yang digunakan adalah triangulasi teknik dalam penelitian ini  digunakan  untuk  menguji  kredibilitas data  dilakukan  dengan  cara  mengecek data  kepada  sumber  yang  sama  dengan teknik yang berbeda (Sugiyono, 2020).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Lembaga  Pelatihan  Kerja  Nagano  Deli Serdang merupakan salah satu lembaga yang memiliki  program  yang  dapat  mendorong pengentasan pengangguran dengan memberikan  kesempatan  pada  masyarakat usia  produktif  untuk  mengikuti  program magang  bekerja  ke  Jepang.  Lembaga Pelatihan  Nagano  Deli  Serdang  berlokasi  di Universitas  Amir  Hamzah  Medan,  tepatnya di  Jalan  Pancing  Pasar  V  Barat,  Medan Estate,  Kenangan  Baru,  Percut  Sei  Tuan, Kenangan  Baru,  Kec.  Percut  Sei  Tuan, Kabupaten  Deli  Serdang,  Sumatera  Utara 20219.
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 187
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
Visi dan Misi LPK Nagano Visi
Menjadikan  LPK  Nagano  sebagai Lembaga  Pelatihan  Kerja  yang  profesional dan  dapat  membantu  masyarakat  dalam meningkatkan  sumber  daya  manusia  serta meningkatkan etos kerja dengan menambah pengalaman melalui Magang di Kota Jepang. Misi
 Menyelenggarakan program Pelatihan Kerja Magang di Jepang secara profesional
 Meningkatkan etos kerja
 Menambah skill para peserta
 Memberikan kesempatan kepada masyarakat Indonesia untuk  bekerja di luar negeri
 Menambah pengalaman
 Memiliki modal usaha atau tujuan lainnya.

## Ketepatan sasaran program
Istilah  sasaran  dan  tujuan  berpusat pada  hasil  yang  diinginkan  untuk  dicapai. Dalam  hal  ini  terdapat  beberapa  konsep yang  mengartikan  bahwa  kata  tujuan  dan sasaran  adalah  sama,  namun  apabila dijelaskan  secara  spesifik  akan  diketahui perbedaannya.  Sasaran  menurut  BAPPEDA merupakan  penjabaran  dari  tujuan  yang telah  ditetapkan  atau  merupakan  tujuan antara.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  tujuan akan tercapai apabila sasaran bisa terpenuhi atau  berhasil.  Sasaran  atau  objektivitas adalah target spesifik dan dapat ditindaklanjuti  yang  perlu  dicapai  dalam kerangka waktu yang lebih kecil, seperti satu tahun atau kurang untuk mencapai objektivitas tertentu. Sasaran
menggambarkan  tindakan  atau  kegiatan yang terlibat dalam mencapai tujuan.
Dari  hasil  wawancara  dengan  Bapak Drs. Abu Bakar ST., selaku Kepala Pengelola LPK  Nagano  DS,  beliau  menjelaskan  bahwa yang  menjadi  sasaran  dari  program  magang ke  Jepang  yaitu  para  pencari  kerja  lulusan SMA,  SMK,  Diploma,  dan  Sarjana  yang masih  memiliki  usia  produktif  yaitu  sekitar 18-30  tahun  dan  memiliki  fisik  yang  sehat. Mengingat  tujuan  magang  di  negara  Jepang tujuannya adalah bekerja sehingga dipastikan  akan  memilih  usia  muda  untuk
diberikan  pekerjaan.  LPK  Nagano  DS  juga memilih  sasaran  orang-orang  yang  benar- benar  serius  untuk  mengikuti  program magang  ke  Jepang.  Adanya  niat  dalam  diri peserta  dan  keseriusan  bisa  menjadi  salah satu  faktor  pendukung  yang  motivasi semangat belajar dan memudahkan penerimaan  selama  proses  pembelajaran dengan baik.
Target  yang  diharapkan  dengan adanya  program  ini  kepada  peserta  yang sudah  menyelesaikan  magang  ke  Jepang yaitu  memperoleh  modal  untuk  membuka usaha  atau  lapangan  pekerjaan.  Jepang adalah  negara  dengan  gaji  yang  tinggi sehingga  hal  ini  yang  menjadi  fokus  LPK Nagano  DS  dalam  membuka  program  ke Jepang  karena  meyakini  tenaga  kerja Indonesia yang bekerja ke Jepang tidak akan sia-sia  dan  sesuai  dengan  pekerjaan  yang diberikan.  Jika  ditelusuri  mengenai  kurs mata  uang  Jepang  ke  rupiah  bahwa  1  Yen  = Rp.  104,  01.  Menurut  Bapak  Drs.  Abu  Bakar bahwa  gaji  pokok  para  tenaga  kerja Indonesia  di  Jepang  jika  dalam  rupiah berkisar  Rp26.000.000.  Perolehan  gaji  yang cukup  besar  di  Jepang  ini  juga  berbanding lurus  dengan  biaya  hidup  di  Jepang  yang cukup tinggi juga sehingga ini menjadi salah satu  tantangan  juga  bagi  peserta  untuk  bisa mengelola keuangan dengan baik agar target untuk  mengumpulkan  modal  bisa  tercapai. Upaya  untuk  memperoleh  modal  guna membuka  usaha  ke  depannya  peserta  perlu magang selama beberapa tahun di Jepang.
Sesuai yang disampaikan oleh Kepala LPK  Nagano  DS,  peserta  magang  juga menyebutkan  bahwa  sasaran  dari  program LPK  yaitu  peserta  dengan  usia  yang produktif,  aktif,  dan  juga  sehat.  Menurut peserta, bahwa siapa saja bisa mendaftar dan mengikuti  pelatihan  magang  ke  Jepang  ini asalkan masih sesuai dengan syarat usia yang ditentukan,  akan  tetapi  biasanya  pihak Jepang  akan  memilih  peserta  magang  yang berusia  lebih  muda  untuk  diterima  bekerja dalam  perusahaannya,  sehingga  kesempatan ini benar-benar harus dipertimbangkan oleh masyarakat  yang  masih  memiliki  usia produktif  untuk  mencoba  peluang  magang ke Jepang ini.
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 188
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
Syarat-syarat  yang  harus  dipenuhi  oleh masyarakat  yang  mau  mendaftarkan  diri  di program  magang  ke  Jepang  adalah  sebagai berikut :
a. Pria dan Wanita berusia 18 s/d 39 tahun.
b. Laki-laki  dengan  Tinggi  badan  min.  160 cm,  Berat  badan  min.  50  kg.  dan Perempuan  dengan  tinggi  badan  min. 155, berat proporsional.
c. Pendidikan  SMP,  SMA/SMK  Sederajat, Diploma, dan Sarjana.
d. Sehat jasmani dan rohani.
e. Tidak  berkaca  mata,  buta  warna, bertato,  bertindik,  kaki  leter  X/O,  dan cacat tubuh lainnya.
f. Membawa fotocopy ijazah,  KTP,  Pas photo 3 x 4 = 4 lembar.
Manfaat  yang  akan  diperoleh  peserta  yang mengikuti magang ke Jepang:
a. Mendapatkan  gaji  per  bulan  kurang lebih Rp. 10.000.000. s/d Rp.
15.000.000,- (belum termasuk lembur)
b. Mendapat  asuransi  kecelakaan  kerja, sakit,  dan  kematian  akibat  hubungan kerja selama di Jepang.
c. Kontrak kerja 3 sampai 5 tahun.
d. Biaya  pemberangkatan  dapat  dibantu oleh bank.
Jenis pekerjaan yang dibutuhkan :
a. Sektor Pertanian Industri  pertanian  di  Jepang begitu  maju  dan  diperhatikan  karena orang  Jepang  memiliki  rasa  empati  dan kepedulian  yang  tinggi  termasuk  pada kualitas hasil produk pertanian. Namun, sayangnya  kini  di  Jepang  mengalami penurunan pekerja di industri pertanian.  Jumlah  permintaan  produk pertanian di Jepang semakin meningkat. Maka dari permasalahan tersebut, pihak Jepang
membutuhkan pekerja berketerampilan  khusus  di  industri pertanian.  Pemerintah  Jepang  pada tahun  2019  mengeluarkan  visa  pekerja berketerampilan  khusus  untuk  orang asing yang ingin bekerja di Jepang. Jadi, bagi yang ingin bekerja di Jepang bidang pertanian,  bisa  membuat  visa  pekerja berketerampilan khusus.
Jenis
pekerjaannya  sendiri  dibagi  menjadi dua,  yaitu  di  bidang  hortikultura rumahan,  seperti  sayuran,  ladang,  dan buah-buahan serta agrikultur peternakan. b. Sektor Manufaktur
Sektor  manufaktur  merupakan bidang yang membahas teknologi terbaru  seperti  Daihatsu,  kendaraan listrik  ataupun  motor  listrik.  Industri manufaktur  adalah  salah  satu  kekuatan Jepang,  akan  tetapi  Jepang  sangat bergantung  pada  bahan  mentah  dan bahan  bakar  impor,  sehingga  dalam  hal ini Jepang terus memperkuat kerja sama bersama  negara  lain,  salah  satunya negara  Indonesia.  Bentuk  kerja  sama antara  Jepang  dan  Indonesia  juga termasuk  dalam  penerimaan  Tenaga Kerja  Indonesia  yang  akan  bekerja  di Jepang.
c. Sektor Konstruksi
Industri konstruksi Jepang adalah  komponen  besar  dari  ekonomi Jepang  dalam  hal  luaran  ekonomi  dan lapangan  kerja.  Negara  Jepang  saat  ini banyak  membutuhkan  tenaga  kerja asing untuk bekerja di bagian konstruksi.  Pada  bulan  April  2019 mendatang,  Jepang  akan  membuka lowongan  pekerja  asing  yang  dibagi menjadi  dua  klasifikasi.  Pertama,  sudah selesai  magang  dengan  persyaratan sudah  bisa  berbahasa  Jepang  dan  akan diizinkan  bekerja  selama  5  tahun  ke depan.  Kedua,  pekerja  konstruksi  yang memiliki kemampuan yang lebih tinggi/ahli dengan masa bekerja tertentu  dan  diperbolehkan  membawa keluarga.
d. Sektor Perikanan
Industri  perikanan  di  Jepang merupakan salah satu industri perikanan  terbaik  di  dunia.  Hal  ini terjadi karena kombinasi kerja keras dan keterampilan  nelayan  Jepang  yang terakumulasi  dari  sejarahnya  yang panjang. Jepang juga menjadi salah satu negara  yang  memiliki  pasar  grosir  laut terbesar  di  dunia.  Namun  adanya permasalahan  yang  dipengaruhi  oleh
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
pemanasan global hingga
mempengaruhi  pengurangan  jumlah ikan  tangkapan  sedangkan  permintaan ikan  terus  meningkat.  Maka  dari  itu, nelayan  berusaha  mencari  solusi  untuk menanggulangi  dengan  menggunakan teknologi  untuk  membangun  teknologi perikanan.  Dalam  proyek  ini  tentunya Jepang membutuhkan tenaga kerja yang banyak  sehingga  membuka  kesempatan tenaga  kerja  asing  untuk  bekerja  di Jepang.  Rekrutmen  tenaga  kerja  asing untuk bekerja di Jepang menjadi bagian dalam pekerjaan sektor perikanan untuk menanggulangi kekurangan tenaga kerja.
e. Sektor Jasa
Salah  satu  sektor  penting  yang diperjanjikan dalam kerja sama Indonesia-Jepang  adalah  sektor  jasa. Sektor  jasa  merupakan  sektor  yang cukup  penting  bagi  Indonesia  dan Jepang  jika  dilihat  dari  perannya  dalam perekonomian  kedua  negara.  Terdapat beberapa  sektor  di  bidang  jasa  bisnis yaitu  5  (lima)  sub  sektor  di  jasa komunikasi,  2  (dua)  sub  sektor  di  jasa pendidikan, 4 (empat) sub sektor di jasa lingkungan,  3  (tiga)  sub  sektor  di  jasa pariwisata,  4  (empat)  sub  sektor  di  jasa rekreasi, budaya dan olah raga, 6 (enam) sub  sektor  di  jasa  transportasi,  dan 5(lima)  sub  sektor  di  jasa  lainnya. Banyaknya  sektor  jasa  bisnis  antara Jepang-Indonesia  sehingga  kebutuhan tenaga  kerja  juga  banyak  membuat negara  Jepang  juga  memerlukan  tenaga kerja  asing  untuk  menjalankan  sektor- sektor bisnis jasa tersebut.

## Adanya Sosialisasi Program
Sosialisasi  melingkupi  pemeriksaan tentang  lingkungan  kultural  lingkungan sosial  dari  masyarakat  yang  bersangkutan, interaksi  sosial,  dan  tingkah  laku  sosial, (Saputra, 2022). Konsep tersebut menjelaskan  bahwa  sosialisasi  merupakan mata  rantai  yang  penting  di  antara  sistem sosial  lainnya,  karena  dalam  sosialisasi terdapat  kontribusi  tiap  individu  dengan kelompok dalam satu sistem untuk
berpartisipasi  guna  mencapai  tujuan  yang telah ditentukan.
Sosialisasi  adalah  suatu  usaha  untuk memberikan  informasi  tentang  suatu  kabar atau  berita,  (Putri,  2018).  Sosialisasi  juga disebut promosi. Promosi terjadi karena ada yang  harus  disampaikan  kepada  kelompok sasaran.  Sosialisasi  juga  dapat  diartikan kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan pesan atau informasi kepada kelompok  yang  menjadi  sasaran.  Terjadinya sosialisasi  membuat  pesan  atau  informasi yang ingin disampaikan dapat diketahui oleh kelompok  yang  menjadi  sasaran  atau masyarakat banyak. Dalam proses penyampaian  pesan  atau  informasi  tersebut antara  pengirim  dan  penerimanya  akan terjalinnya  hubungan  atau  komunikasi sehingga terbentuklah interaksi sosial antara keduanya.  Sosialisasi  program  sendiri  dapat diartikan sebagai proses penyampaian pesan dan informasi program-program pemerintah atau  lembaga  penyelenggara  kepada  warga masyarakat  yang  menjadi  kelompok  sasaran program  yang  bersangkutan  dengan  tujuan untuk memberikan informasi tentang pengenalan program, tujuan program, mekanisme,  alur  pelaksanaan,  jangka  waktu dan  informasi  lainnya  yang  bersangkutan dengan program yang akan dijalankan dalam lingkungan tertentu.
Partisipasi  masyarakat  dalam  suatu program  menjadi  salah  satu  indikator penting dalam menjalankan program kegiatan.  Partisipasi  masyarakat  juga  bisa menjadi  faktor  untuk  menilai  keefektifan, kebermanfaatan,  dan  keberhasilan  dalam suatu program. Guna meningkatkan partisipasi  masyarakat  dalam  program magang  ke  Jepang,  LPK  Nagano  DS melakukan  sosialisasi  langsung  kepada masyarakat  sekitar  untuk  menyampaikan informasi  program  magang  ke  Jepang.  Di samping  itu,  LPK  Nagano  DS  bekerja  sama dengan Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi setempat agar informasi tersebut  dapat  tersebar  luas  ke  masyarakat setempat  serta  mendapatkan  kepercayaan karena  diinformasikan  langsung  dari  dinas pemerintahan.  Hal  ini  diharapkan  dapat
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 190
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
menarik  dan  meyakinkan  masyarakat  untuk mengikuti program magang ke Jepang.
Berdasarkan  hasil  penelitian  bersama Kepala  Pengelola  LPK  Nagano  DS,  yaitu Bapak  Drs.  Abu  Bakar  bahwa  pihak pemerintah  atau  Dinas  Tenaga  Kerja  dan Transmigrasi sampai saat ini belum melakukan sosialisasi terkait program magang  ke  Jepang  yang  dilaksanakan  oleh LPK Nagano DS. Oleh karena itu, pihak LPK Nagano  DS  akhirnya  menyelenggarakan sosialisasi  secara  mandiri.  LPK  Nagano  DS melakukan  sosialisasi  ke  sekolah-sekolah formal,  seperti  SMA  dan  SMK  di  Kota Medan, melakukan promosi di  media sosial, seperti Facebook. Dari upaya-upaya sosialisasi  yang  telah  dilakukan,  hasil  yang didapatkan  belum  maksimal  dan  belum sesuai  dengan  target  yang  telah  ditentukan. Sosialisasi  yang  telah  dilakukan  belum mencapai  tujuan  menarik  minat  masyarakat untuk  mengikuti  program  magang  ke Jepang.  Masyarakat  yang  mendaftarkan  diri untuk mengikuti kegiatan Pelatihan Magang Jepang  di  LPK  Nagano  DS  hanya  beberapa orang saja.
Rendahnya partisipasi masyarakat diduga  karena  kurangnya  sosialisasi.  Selain itu belum dilaksanakan sosialisasi dari Dinas Tenaga  Kerja  dan  Transmigrasi  dan  pihak- pihak terkait lainnya juga menjadi salah satu faktor  kurangnya  minat  masyarakat  untuk mengikuti  program  ini.  Hal  lain  yang memicu  rendahnya  partisipasi  masyarakat menurut  Bapak  Drs.  Abu  Bakar  karena  saat ini  terdapat  beberapa  LPK  magang  yang melakukan tindak penipuan kepada masyarakat  dengan  iming-iming  langsung bekerja dengan membayar 75 juta sampai ke Jepang.  Adanya  kasus  penipuan  yang dilakukan  LPK  lain  membuat  kepercayaan masyarakat menurun dan enggan mengikuti program-program  magang  lainnya.  Menurut Bapak  Abu,  biaya  tersebut  sudah  melebihi batas  biaya  LPK  dalam  memberangkatkan peserta  ke  Jepang.  Sehingga  dalam  hal  ini perlunya sosialisasi atas nama  Dinas Tenaga Kerja  dan  Transmigrasi  agar  masyarakat benar-benar  percaya  dengan  informasi sosialisasi  adanya  pelaksanaan  program
magang  ke  Jepang  yang  dilaksanakan  oleh LPK Nagano DS.
Belum  terlaksananya  keterlibatan  dari Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi dalam sosialisasi  tersebut  memaksa  lembaga  LPK Nagano  DS  untuk  membuat  strategi  baru yaitu dengan mengadakan sosialisasi door to door atau  langsung  datang  ke  tiap-tiap rumah masyarakat untuk diberikan sosialisasi  langsung  dari  pihak  lembaga dengan menggandeng peserta yang sebelumnya  telah  melakukan  magang  di Jepang. Hal ini dimaksudkan agar masyarakat  dapat  memperoleh  informasi lebih  detail  kepada  orang  yang  telah berpengalaman  dan  dapat  menyampaikan pertanyaan-pertanyaan secara lebih luas agar memperoleh  sehingga    pemahaman  yang lebih jelas. Dengan strategi yang dilaksanakan ini diharapkan dapat meningkatkan  kepercayaan  dari  masyarakat dan  tertarik  untuk  mengikuti  program magang ke Jepang.

## Adanya Tujuan dalam Pelaksanaan program Magang Jepang
Pelaksanaan sebuah program diperlukan  tujuan  untuk  dijadikan  sebagai target  pencapaian  dari  program  yang dicanangkan.  Pencapaian  program  dapat dilihat  dari  hasil  keadaan  ideal  atau  tujuan program  telah  tercapai  dengan  baik  dan sesuai  target.  Menurut  Tommy  Suprapto, (2011)  tujuan  adalah  realisasi  dari  misi  yang spesifik  dan  dapat  dilakukan  dalam  jangka pendek.  Tujuan  adalah  pernyataan  tentang keadaan yang diinginkan di mana organisasi atau perusahaan bermaksud untuk mewujudkan hal ini dan pernyataan tentang keadaan  di  masa  depan  di  mana  organisasi sebagai suatu kolektivitas, berupaya melakukannya. Menurut Rahma, dkk (2023), saat  pelaksanaan  pelatihan  instruktur  juga menggunakan  pendekatan  pada  peserta pelatihan agar tidak merasa kaku, termotivasi dan tidak tertekan.
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan oleh  peneliti  di  LPK  Nagano  DS,  dapat diketahui bahwa tujuan program magang ke Jepang  mendeskripsikan  misi  dan  sasaran yang  harus  dipenuhi  oleh  LPK  Nagano  DS untuk  ke  depannya.  Tujuan  Program
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 191
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
Magang  adalah  mempersiapkan  para  tenaga kerja  usia  produktif  sebanyak-banyaknya dan  menambah  modal  peserta  untuk membuka usaha di Indonesia serta memberikan  kesempatan  dan  pengalaman bekerja  di  negara  lain,  khususnya  di  negara Jepang. Hal ini juga dipersiapkan oleh Pihak LPK  Nagano  DS  dengan  segala  persyaratan dan  tes  yang  dilakukan  secara  bertahap untuk  mengikuti  tahap  perekrutan  dari pihak  pusat.  Nantinya  dari  pihak  pusat  juga akan  dilakukan  seleksi  kembali  untuk memilih peserta yang sesuai dengan kriteria dan kualifikasi yang dibutuhkan.
Berdasarkan  hasil  penelitian,  tujuan yang  telah  ditetapkan  sudah  tercapai.  Hal tersebut  dibuktikan  dengan  peserta  yang telah melakukan magang di Jepang dan telah selesai mengikuti program pelatihan magang ke  Jepang  di  LPK  Nagano  DS  berhasil berangkat  ke  Jepang  dan  merasakan  serta mendapatkan  kesempatan  untuk  mencari pengalaman bekerja ke Jepang. Peserta yang sudah  selesai  magang  di  Jepang  kembali  ke Indonesia  sudah  memiliki  modal  untuk mengembangkan usaha. Beberapa diantaranya berhasil membuka usaha seperti ternak bebek, bengkel, usaha kelontong dan sebagainya.  Bahkan  terdapat  beberapa peserta  yang  ingin  memperpanjang  kontrak ke Jepang.
Berdasarkan hasil wawancara dengan salah  satu  peserta  mereka  menyampaikan bahwa  mendapatkan  informasi  mengenai LPK Nagano DS berasal dari pengaruh orang lain karena telah meluluskan peserta lainnya sampai lulus hingga bisa sampai ke Jepang.
“kami mendengar LPK ini karena orang lain yang
menginformasikannya.  Selain  lebih murah,  LPK  ini  juga  bertanggung jawab  dalam  meluluskan  walaupun sudah  lewat  batas  waktu  belajar  6 bulan.  Jadi  terlihat  bahwa  mereka benar-benar bertanggung jawab tanpa ada meminta uang dispensasi” Pendapat tersebut mendukung bahwa  tujuan  dan  pelaksanaan  program magang  ke  Jepang  yang  dilaksanakan  oleh LPK  Nagano  DS  sudah  sesuai  dengan prosedur  di  pelaksanaan  pelatihannya  dan
sesuai dengan tujuan utama adanya program tersebut. LPK Nagano DS berusaha mempersiapkan  para  tenaga  kerja  usia produktif dengan memperjuangkan ketuntasan  belajar  bahasa  peserta  agar  bisa lulus dan bekerja di Jepang.

## Pemantauan Program
Pemantauan/pengawasan menurut Agistia dkk., (2021) adalah tahap akhir dalam menjalankan  sebuah  program  dilakukan untuk mengawasi kegiatan yang sedang atau sudah  dilaksanakan.  Pemantauan  atau pengawasan  juga  tentunya  dilakukan  oleh lembaga terkait dengan proses dan perkembangan pelaksanaan program pelatihan  magang  ke Jepang  di  LPK Nagano DS.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pemantauan dilakukan dengan  mengamati  apakah  peserta  sudah paham  dengan  materi  yang  telah  diajarkan dengan  melalui  pertanyaan  dari sensei atau tutor  Bahasa  Jepang.  Pemantauan  juga dilaksanakan  dengan  pelaksanaan  tes  secara berkala,  apabila  sudah  memahami  materi yang  telah  diajarkan  minggu  ini  maka minggu  depan  akan  dilakukan  tes  ujian terkait  materi  yang  disampaikan  di  minggu sebelumnya.  Dinas  Tenaga  Kerja  dan Transmigrasi juga ikut melakukan pemantauan terkait pelaksanaan program ini untuk memastikan apakah tujuan yang telah ditetapkan dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Pemantauan dan pengawasan tersebut dilakukan pada saat proses pelatihan  sedang  berlangsung.  Akan  tetapi, Dinas  Tenaga  Kerja  dan  Transmigrasi  tidak melakukan  pemantauan  dan  pengawasan langsung  setiap  harinya.  Pengawasan  yang dilakukan  oleh  Dinas  Tenaga  Kerja  dan Transmigrasi  di  waktu  yang  berbeda  dan tidak dapat dipastikan, sekitar 1 (satu) bulan sekali dan sampai saat ini dari Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi belum ada memberikan bantuan dalam segi sarana dan prasarana  untuk  meningkatkan  proses pelatihan di LPK Nagano DS sehingga pihak LPK  harus  mengajukan  proposal  bantuan untuk media pembelajaran seperti Infocus.
Pelaksanaan  pelatihan  magang  ke Jepang  yang  diadakan  oleh  LPK  Nagano  DS
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 192
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
sudah tepat sasaran dan sesuai dengan yang telah  ditentukan.  Peminat  dari  magang tersebut  juga  adalah  peserta  yang  telah memenuhi  syarat  dalam  mengikuti  proses pelatihan  Magang  ke  Jepang.  Pelaksanaan sosialisasi  program  masih  belum  efektif  dan maksimal  dikarenakan  pihak  Dinas  Tenaga Kerja  dan  Transmigrasi  tidak  melakukan sosialisasi secara langsung kepada masyarakat  yang  membuat  masyarakat akhirnya  tidak  mengetahui  adanya  LPK untuk  magang  ke  Jepang.  Tujuan  program telah tercapai dalam penyelenggaraan Pelatihan  Magang  ke  Jepang  berdasarkan aspek  penguasaan  bahasa.  Pelaksanaan pemantauan  dan  pengawasan  dinilai  masih kurang dan kontribusi serta dukungan Dinas Tenaga  Kerja  dan  Transmigrasi  masih kurang.

## SIMPULAN
Berdasarkan  penjabaran  dari  hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa efektivitas pelaksanaan  program  Pelatihan  Magang  ke Jepang  di  LPK  Nagano  DS,  yaitu  sebagai berikut:
a. Efektivitas  ketepatan  sasaran  program dalam pelaksanaan pelatihan magang ke Jepang  oleh  LPK  Nagano  DS  dikatakan cukup efektif di mana sasarannya adalah peserta  yang  masih  memiliki  usia produktif  sekitar  18-30  tahun  dan merupakan tamatan SMA/SMK/D3/S1.
b. Pelaksanaan  sosialisasi  program  yaitu pihak Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi  sampai  saat  ini  belum melakukan sosialisasi untuk mempromosikan LPK Nagano DS secara langsung di  masyarakat.  Sehingga sosialisasi dilakukan secara mandiri dari pihak  LPK  Nagano  DS.  Pelaksanaan sosialisasi  di  sekolah  formal  dan  media sosial  masih  kurang  efektif  karena program  ini  kurang  diminati  oleh masyarakat.  Strategi  yang  akhirnya diterapkan  oleh  LPK  Nagano  DS  adalah bekerja  sama  dengan  alumni  peserta magang ke Jepang melakukan sosialisasi door  to  door atau  terjun  langsung  ke
rumah masing-masing masyarakat sekitar untuk mempromosikan program magang  ke  Jepang  LPK  Nagano  DS. Materi  sosialisasi  dibantu  dijelaskan langsung  oleh  orang  yang  sudah berpengalaman  pergi  dan  bekerja  di Jepang, sehingga informasi yang disampaikan dapat lebih detail, dipercayai,  dan  akurat  karena  dari pengalaman peserta langsung.
c. Tujuan  program  yang  terdiri  dari mempersiapkan  para  tenaga  kerja  usia produktif sebanyak-banyaknya dan memberikan  kesempatan  pengalaman dan  merasakan  bekerja  di  negara  lain, khususnya  di  Jepang  sudah  tercapai. LPK  Nagano  DS  berupaya  dalam meluluskan peserta dalam pembelajaran bahasa agar peserta semangat dan dapat mencari pengalaman bekerja di Jepang
d. Pelaksanaan pemantauan dan
pengawasan dinilai kurang efektif karena hanya berpusat pada pertanyaan pemahaman  dari sensei atau  tutor bahasa Jepang pada saat proses pembelajaran  dan  pelaksanaan  tes secara berkala untuk mengukur pemahaman  peserta  terhadap  materi yang  telah  disampaikan.  Pemantauan dan  pengawasan  dari  pihak  Dinas Tenaga  Kerja  dan  Transmigrasi  juga dinilai  kurang  karena  hanya  dilakukan beberapa  kali  dan  tidak  bisa  dipastikan rentang waktu. Selain itu, belum adanya dukungan dan bantuan dari pihak Dinas Tenaga  Kerja  dan  Transmigrasi  untuk pengembangan proses pelaksanaan pelatihan di LPK Nagano DS.

## DAFTAR PUSTAKA
Agistia,  N.  A.,  Danugiri,  D.,  &  Hidayat,  D.
(2021). Implementasi Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(2). https://doi.org/10.21831/diklus.v5i2.389 42
Anwar,  K.,  &  Fatmawati.  (2018).  Pengaruh Jumlah  Penduduk  Usia  Produktif, Kemiskinan  dan  Inflasi  Terhadap Pertumbuhan  Ekonomi  di  Kabupaten
Diklus : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2 (7), Maret 2023 – 193
Cristina Asvera Saragih, Sani Susanti, Mikael Togatorop, Gian Sipahutar, Lawrence Natanael
Bireuen.  Jurnal  Ekonomi  Regional Unimal, 01(01).
Badan  Pusat  Statistik.  (2022).  Statistik Indonesia. Badan Pusat Statistik.
BAPPEDA.  (2022).  Tujuan  dan  Sasaran.  .  . Https://Bappeda.Bantenprov.Go.Id/Tu juan-Dan-Sasaran.  Diakses  11  Oktober 2022.
Fadilla,  A.  R.,  &  Wulandari,  P.  A.  (2023).
Literature Review Analisis Data
Kualitatif:  Tahap  Pengumpulan  Data. MITITA JURNAL PENELITIAN, 1(3).
Goma,  E.  I.,  Sandy,  A.  T.,  &  Zakaria,  M.
(2021). Analisis Distribusi dan Interpretasi  Data  Penduduk  Usia Produktif  Indonesia  Tahun  2020. Jurnal  Georafflesia:  Artikel  Ilmiah Pendidikan Geografi, 6(1). https://doi.org/10.32663/georaf.v6i1.178 1 Indayani,  S.,  &  Hartono,  B.  (2020).  Analisis Pengangguran dan Pertumbuhan Ekonomi  sebagai  Akibat  Pandemi Covid-19. Jurnal Ekonomi & Manajemen  Universitas  Bina  Sarana Infoematika, 18(2). Kbbi,  K.  (2016).  Kamus  Besar  Bahasa Indonesia (KBBI). Kementerian Pendidikan Dan Budaya. Mahadiansar,  M.,  Ikhsan,  K.,  Sentanu,  I.  G.
E.  P.  S.,  &  Aspariyana,  A.  (2020).
PARADIGMA PENGEMBANGAN MODEL PEMBANGUNAN NASIONAL DI INDONESIA. Jurnal Ilmu
Administrasi:  Media  Pengembangan Ilmu  Dan  Praktek  Administrasi,  17(1). https://doi.org/10.31113/jia.v17i1.550 Putri,  D.  (2018).  SOSIALISASI  PROGRAM PERTANIAN TERPADU OLEH COMMUNITY DEVELOPMENT PT.INDAH  KIAT  PULP  AND  PAPER
TBK.PERAWANG  DI  KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK.
Repository Uin-Suska, 1.
Rahma,  K.  N.,  Fakhrudin,  F.,  &  Siswanto,  Y. (2023).  Manajemen Pelatihan  Porgram Komputer  di  Lembaga  Kursus  dan Pelatihan  (LKP)  Gama  Nusantara Kudus. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 7(1), 1–12.
Rijal,  A.  (2018).  Analisis  Data  Kualitatif. Jurnal Alhadharah, 17(33), 81–95.
Saputra, Y. P. (2022). STRATEGI SOSIALISASI  PROGRAM  TABUNG PEDULI HUMAN INITIATIVE BENGKULU [Skripsi]. Universitas Islam Negeri Fatmawati Soekarno. Siregar,  H.,  &  Wahyuni,  D.  (2007).  Dampak Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Penurunan  Jumlah  Penduduk  Miskin. Economics Development, pertumbuhan  ekonomi  dan  penduduk miskin. Sugiyarti,  S.,  &  Oktarina.  (2020).  Efektivitas Program Bina Prestasi dalam Peningkatan  Mutu  Pendidikan  di  SD Santa Theresia 1 Pangkalpinang. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 4(1), 66–77. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Cetakan ke). Alfabeta. Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kualitatif (Cetakan ke). Alfabeta. Suprapto, T. (2011). Pengantar Ilmu Komunikasi  Dan  Peran  Manajemen Dalam Komunikasi. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB).