Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen

## Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara
Rina Afriani Sitorus 1* , Dimas Arya 1 , Buyung Satrio Dasopang 1 , Ilka Zufria 1
1 Ilmu Komputer Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,
Indonesia
rinasitorus985@gmail.com a*

## Abstrak
Studi  penelusuran  ( Tracer  Study )  ini  mengumpulkan  informasi  dan  menganalisis profil alumni program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara. Metode yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif  yang  akan mendeskripsikan  profil  alumni.  Pengumpulan  data  pada  penelitian  ini menggunakan  metode  survey  secara  online  dengan  penyebaran  kuisioner  yang terdiri  dari  beberapa  pertanyaan  sebagai  instrument  utama.  Tujuan  dari  penelitian ini untuk mengevaluasi efektivitas program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara  dalam  penyelenggaraan  pendidikan  serta  menyiapkan  lulusan  yang berkompeten  dan siap  bekerja  serta  untuk mengevaluasi  kualitas  pendidikan  yang diterima  oleh  alumni  selama  masa  studi.  Penelitian  ini  menganalisis  kesesuaian alumni  dengan  kebutuhan  pasar  dengan  melakukan  penyebaran  kuisioner  untuk menilai Indeks Prestasi Kumulatif yang didapatkan alumni di akhir studinya, lama masa  studi  alumni,  lama  masa  tunggu  alumni  untuk  mendapatkan  pekerjaan, kesesuaian  bidang  kerja  alumni  serta  ruang  lingkup  pekerjaan  alumni.  Hasil  dari penelitian  ini  dapat  memberikan  pemahaman  yang  lebih  baik  tentang  bagaimana program  studi  dapat  menghasilkan  lulusan  yang  kompeten  dan  siap  menghadapi tantangan  di  dunia  kerja  dan  juga  dapat  memberikan  rekomendasi  bagi  institusi untuk mningkatkan kualitas pendidikan dan relevansi kurikulum agar lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja saat ini.
Kata kunci: tracer study, alumni, lulusan, kesesuaian bidang kerja, Ilmu Komputer

## Abstract
This  tracer  study  collects  information  and  analyzes  the  profiles  of  alumni  of  the Computer  Science  undergraduate  study  program  at  UIN  North  Sumatra.  The method used in this research is a descriptive method that will describe the alumni profile.  Data  collection  in  this  research  used  an  online  survey  method  by distributing a questionnaire consisting of several questions as the main instrument. The aim of this research is to evaluate the effectiveness of the UIN North Sumatra Computer  Science  undergraduate  study  program  in  providing  education  and preparing  graduates  who  are  competent  and  ready  to  work  and  to  evaluate  the quality  of  education  received  by  alumni  during  the  study  period.  This  research analyzes the suitability of alumni to market needs by distributing questionnaires to assess  the  Cumulative  Achievement  Index  obtained  by  alumni  at  the  end  of  their studies, the length of the alumni's study period, the length of the alumni's waiting
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
period  to  get  a  job,  the  suitability  of  the  alumni's  field  of  work  and  the  scope  of alumni's work. The results of this research can provide a better understanding of how study programs can produce graduates who are competent and ready to face challenges  in  the  world  of  work  and  can  also  provide  recommendations  for institutions to improve the quality of education and relevance of the curriculum to better suit the needs of the current world of work.
Keywords :  tracer  study,  alumni,  graduates,  balance  of  work  fields,  Computer Science
1. Pendahuluan
Pendidikan  adalah  pilar  utama  dalam  pembentukan  sumber  daya  manusia  yang  siap bersaing  dan  berkontribusi  pada  kemajuan  masyarakat  dan  negara.  Pendidikan  bukan  hanya tentang pengajaran di kelas, melainkan tentang bagaimana pendidikan memengaruhi kehidupan pelajar  dan  alumni  setelah  mereka  menyelesaikan  masa  studi  dan  meninggalkan  institusi (Wahab,  2022).  Alumni  memiliki  peran  penting  dalam  peningkatan  kualitas  pendidikan institusinya.  Alumni  dapat  memberikan  kritik  yang  membangun  kepada  institusinya,  sehingga dari  kritik  tersebut  dapat  diketahui  bahwa  antara  kurikulum  pendidikan  yang  didapatkan  saat kuliah memiliki kesesuaian dengan kebutuhan dunia industri (Rizka et al., 2018). Selain alumni, perusahaan tempat alumni bekerja juga membantu meningkatkan kualitas institusi. Perusahaan memberikan  penilaian  kepada  alumni  yang  bekerja  di  sana.  Karena  persaingan  yang  semakin ketat  di  pasar  kerja,  tuntutan  terhadap  lulusan  lembaga  pendidikan  yang  berkualitas  tinggi semakin mendesak. Tuntutan tersebut menyebabkan perguruan tinggi harus berusaha lebih keras untuk dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas (Ujiasih, 2013).
Kemampuan untuk menghasilkan alumni yang memiliki daya saing di tingkat nasional dan  internasional  merupakan  salah  satu  indikator  keberhasilan  sebuah  institusi  pendidikan. Faktor relevansi juga menjadi ukuran penting untuk keberhasilan akademik di perguruan tinggi (Purwantini  et  al.,  2018). Jumlah lulusan  yang terus meningkat  setiap tahunnya  membutuhkan studi yang dapat melacak dan menelusuri profil lulusan. Sayangnya, banyak institusi pendidikan tinggi yang belum memiliki rekam jejak alumni hingga saat ini, salah satunya program studi S1 Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara.  Hal  ini  merupakan  salah  satu  penghambat  untuk melakukan evaluasi dan perbaikan kualitas Pendidikan (Susanti & Wibawa, 2021).
Ada  beberapa  faktor  internal  yang  dapat  mempengaruhi  seorang  lulusan  perguruan tinggi  dalam  mendapatkan  pekerjaan,  seperti  1)  Indeks  Prestasi  Kumulatif  (IPK)  dan kemampuan soft  skills .  Faktor  eksternal  lainnya  termasuk  lamanya  masa  studi,  pengalaman dibidang  akademik,  pengetahuan,  metode  pengambilan  pekerjaan  dan  sebagainya  (Purnama  et al., 2021). Kelembagaan pendidikan juga ditagih oleh stakeholder tentang peran nyata mereka dalam  mencerdaskan  generasi  bangsa  dalam  wujud  melahirkan  lulusan  yang  berkualitas akademis  dan  anggun  kepribadian.  Selain  itu,  lembaga  pendidikan  memperoleh  informasi penting  berupa  umpan  balik  alumni  sebagai  bahan  evaluasi  untuk  mengetahui  relevansi pendidikan  tinggi  dengan  pekerjaan.  Untuk  menilai  pembelajaran  yang  telah  dilaksanakan, informasi  mengenai  profil  lulusan  sangat  diperlukan.  Salah  satu  yang  bisa  dilakukan  untuk mengumpulkan informasi mengenai profil lulusan adalah dengan melakukan studi penelurusan. Studi penelusuran dan pelacakan alumni, juga disebut sebagai studi tracer, sangat penting untuk mengetahui pendapat alumni (Fajaryati et al., 2015).
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921

## Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Tracer study adalah studi pelacakan jejak lulusan atau alumni yang dilakukan dua tahun setelah  kelulusan  dengan  tujuan  untuk  mengetahui  hasil  pendidikan  yang  berkaitan  dengan peralihan dari dunia pendidikan tinggi ke dunia kerja. Hasil pendidikan mencakup penilaian diri tentang  penguasaan  dan  pemerolehan  keterampilan,  evaluasi  proses  pembelajaran  dan kontribusi  pendidikan  tinggi  (Saif  Muhammad  Mussafi  &  Rohaya,  2022). Tracer  Study juga merupakan  metode  yang  memungkinkan  lembaga  pendidikan  tinggi  untuk  mengetahui kesalahan  yang  mungkin  terjadi  dalam  proses  pembelajaran  dan  Pendidikan  (Fajri,  2016). Tracer study sangat berguna untuk sebuah institusi perguruan tinggi karena dapat memberikan gambaran bagi institusi perguruan tinggi untuk mengevaluasi lulusan yang dihasilkan.
Tracer  Study memberikan  informasi  tentang  kesuksesan  lulusannya  dalam  hal  karir, status,  pendapatan,  dan  hubungan  antara  kurikulum  dan  dunia  kerjanya  (Fanani  et  al.,  2017). Hasil  penelitian tracer  study juga  merupakan  salah  satu  syarat  untuk  diakui  oleh  Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Penelitian tracer dapat dilakukan dengan dua cara,  yaitu  secara  manual  atau  secara  online.  Menurut  Badan  Akreditasi  Nasional  Perguruan Tinggi  (BAN-PT),  perguruan  tinggi  didirikan  untuk  1)  menguasai,  memanfaatkan, menyebarkan, mentransformasikan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (Ipteks), (2) mempelajari, menjelaskan, dan melestarikan budaya, dan (3) meningkatkan kualitas hidup masyarakat (Noveandini et al., 2020).
Setiap  institusi  pendidikan  harus  melakukan  penelusuran  lulusan  ( Tracer  Study ) (Trimurtini;  et  al.,  2019).  Melalui tracer  study, penyelenggara  pendidikan  dapat  mengetahui mutu  layanan  program  pendidikan  dari  penilaian  alumni  (I.  M.  A.  D.  Saputra  et  al.,  2019). Selain  itu,  ada  3  manfaat  yang  dapat  diperoleh  dengan  melakukan tracer  study ,  yaitu  :  1) mengumpulkan  data  tentang  tingkat  kepuasan stakeholder ;  2)  mendapatkan  masukan  yang relevan  sebagai  dasar  pengembangan  institusi;  3)  meningkatkan  hubungan  antara  lulusan  dan institusi  (Masrizal  et  al.,  2021).    Dengan  demikian, tracer  study dapat  membantu  institusi pendidikan  dalam  mempersiapkan  alumni  dalam  mengatasi  masalah,  menghasilkan  lulusan yang  berkompeten  dan  juga  relevan  dengan  bisnis  dan  industry,  serta  dapat  membantu peningkatan  kurikulum  dan  sistem  pembelajaran.  Selain  itu, tracer  study diharapkan  dapat meningkatkan  kemampuan  lulusan  untuk  mempersiapkan  diri  menghadapi  dunia  kerja  dengan menambah pelatihan yang relevan (Rahmawati et al., 2022).
Berdasarkan penjelasan diatas, penelitian ini akan melakukan studi penelusuran ( tracer study )  pada  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  Fakultas  Sains  dan  Teknologi  UIN Sumatera Utara Medan yang terlacak lulus tahun 2019 sampai dengan tahun 2022. Penelitian ini merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kualitas dan mutu layanan pendidikan program studi serta kompetensi lulusan program studi Ilmu Komputer Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sumatera Utara Medan.

## 2. Metodologi Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif  yang  akan  mendeskripsikan  profil lulusan  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  Medan.  Metode  deskriptif menggambarkan  atau  menganalisis  hasil  penelitian,  tetapi  tidak  untuk  membuat  kesimpulan yang lebih luas (Taufiq et al., 2018).

## 2.1 Tahapan Penelitian
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Ada  beberapa tahapan yang  dilalui  peneliti  dalam  penelitian ini mulai  dari  perumusan masalah sampai dengan analisis data. Tahapan dalam penelitian ini terdapat pada gambar 1.

## 2.2 Perumusan Masalah
Penelitian ini dilakukan berdasarkan masalah yang sudah  dijelaskan sebelumnya yaitu, diperlukannya  informasi  mengenai  profil  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN Sumatera  Utara  sebagai  bahan  untuk  penilaian  pembelajaran  yang  sudah  dilaksanakan  dan peningkatan  kualitas  pendidikan  serta  kurikulum  yang  diterapkan  di  program  studi  S1  Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara dan juga untuk mengetahui kemampuan program studi S1 Ilmu Komputer  UIN  Sumatera  Utara  dalam  menghasilkan  lulusan  yang  berkompeten  dalam  bidang Information Technology (IT).

## 2.3 Penentuan Variabel Penelitian
Variabel  profil  lulusan  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  dalam penelitian  ini  termasuk  Indeks  Prestasi  Kumulatif  yang  didapatkan  di  akhir  studi,  lama  masa studi,  lama  masa  tunggu  mendapatkan  pekerjaan,  kesesuaian  pekerjaan  dengan  bidang  bidang studi serta ruang lingkup pekerjaan alumni.

## 2.4. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode survey secara online dengan  penyebaran  kuisioner  sebagai  instrument  utama.  Metode  survey  adalah  metode  yang digunakan untuk mengumpulkan data mengenai populasi yang besar menggunakan sampel yang relatif  kecil  (Sukmadinata,  2015).  Kuisioner  dalam  penelitian  ini  disebarkan  melalui  laman website program studi Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara yang bisa diakses oleh mahasiswa dan alumni di ilkomp.uinsu.ac.id. Responden dalam penelitian ini adalah alumni program studi Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  yang  terlacak  dan  lulus  pada  tahun  2019  sampai  dengan 2022. Kuisioner yang disebar terdiri dari beberapa pertanyaan yang sesuai dengan variabel yang dibutuhkan  dalam  penelitian  ini  yaitu  Indeks  Prestasi  Kumulati  (IPK),  lama  masa  studi,  lama masa tunggu dalam mendapatkan pekerjaan, kesesuaian pekerjaan dengan bidang studi alumni serta  ruang  lingkup  pekerjaan  alumni.  Data  yang  terkumpul  dari  hasil  penyebaran  kuisioner selanjutnya di analisis oleh peneliti untuk mengetahui hasil rata-rata dan kesimpulan dari setiap data yang dijabarkan dalam hasil dan pembahasan.

## 2.5. Analisis Data

## Gambar 1. Tahapan Penelitian
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Tahapan    ini    dilakukan    dengan    memahami    informasi  yang        diperoleh        dari pengumpulan  data  atau  implementasi    solusi    dari  masalah  yang    telah    dibuat.    Tahapan    ini dilakukan    setelah    pengumpulan  dan  perekapan  data  selesai  dan        bertujuan        untuk mengetahui tepat atau tidaknya solusi yang telah diterapkan.

## 3. Hasil dan Pembahasan

## 3.1 Profil Alumni Program Studi Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara
Berdasarkan  studi  penelusuran  yang  telah  dilakukan,  diperoleh  data  alumni  sebagai berikut.  1)  Indeks  prestasi  kumulatif  (IPK)  rata-rata  alumni  lulusan  tahun  2019-2022  adalah 3,43; 2) Lama masa studi alumni rata-rata selama 5,2 tahun; 3) Lama masa tunggu alumni untuk mendapatkan pekerjaan rata-rata sekitar 4,5 bulan; 3) Jenis pekerjaan yang ditekuni alumni saat ini sebagian besar sesuai dengan bidang studi alumni yaitu pada bidang Information Technology (IT) dan beberapa alumni juga tercatat bekerja dalam ruang lingkup internasional dan beberapa lainnya memilih menjadi wirausaha.

## 3.2 IPK Alumni
Setelah  dilakukan  studi  penulusuran  ( Tracer  Study )  diperoleh  data  Indeks  Prestasi Kumulatif (IPK) alumni program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara dari tahun 2019- 2022  dengan  rata-rata  3,43.  Hasil  ini  dapat  dianggap  baik  (Putra  et  al.,  2020)  karena  untuk mendapatkan IPK diatas 3,0 dalam bidang Information Technology (IT) tergolong sulit karena banyaknya  mata  kuliah  yang  tidak  umum  diterapkan  dalam  kehidupan  sehari-hari  seperti banyaknya  bahasa  pemrograman  yang  harus  dipahami.  Persentase  IPK  alumni  selengkapnya dapat dilihat pada Gambar 2.
Dalam  grafik  diatas  hampir  tidak  terlihat  perbedaan  setiap  tahunnya,  karena  alumni program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  dari  tahun  2019  sampai  dengan  tahun 2022 tidak mengalami peningkatan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang signifikan, tetapi juga tidak  mengalami  penurunan.  Dengan  kata  lain,  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN Sumatera Utara berhasil mempertahankan IPK masing-masing setiap tahunnya.

## Gambar 2. Grafik Persentase IPK Alumni
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen

## 3.3 Lama Masa Studi Alumni
Data  dari  hasil  survey  menyatakan  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN Sumatera Utara dari tahun 2019-2022 menempuh masa studi rata-rata selama 5 tahun 2 bulan. Hal ini dinilai masih jauh dari kata baik dibandingkan dengan umumnya lama masa studi untuk program  sarjana  yaitu  4  tahun.  Penyebab  lamanya  masa  studi  di  program  studi  S1  Ilmu Komputer  UIN  Sumatera  Utara  adalah  penyusunan  mata  kuliah  yang  kurang  strategis  dan mahasiswa yang masih lalai dalam memanajemen waktu untuk menyelesaikan masa studinya.
Di semester 7, mahasiswa program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara akan dihadapkan  dengan  mata  kuliah  Kerja  Pratik  sekaligus  Seminar  Proposal.  Dimana  untuk menyelesaikan mata kuliah Kerja Praktik, mahasiswa tidak akan mengikuti perkuliahan secara kondusif seperti biasanya karena harus hadir di perusahaan atau instansi tertentu selama 30 hari kerja.  Setelah  itu  mahasiswa  harus  menyelesaikan  laporan  Kerja  Praktik  dalam  kurun  waktu satu  bulan.  Hal  ini  menjadi  penyebab  utama  terhambatnya  mahasiswa  dalam  menyelesaikan proposal  penelitiannya  karena  dibarengi  dengan  penyusunan  laporan  Kerja  Praktik.  Selain  itu, untuk  penyelesaian  tugas  akhir  jalur  skripsi  mahasiswa  harus  terlebih  dahulu  menyelesaikan laporan kerja praktiknya sebagai syarat dalam pengajuan judul tugas akhir.
Untuk  mengatasi  masalah  tersebut,  dalam  penyelesaian  tugas  akhir  selain  penyusunan skripsi  diberikan  alternatif  lain  untuk  mahasiswa  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN Sumatera  Utara  dari  tahun  2022  sampai  sekarang  yaitu  diberlakukannya  penyelesaian  tugas akhir  jalur  penyusunan  jurnal  terakreditasi.  Adanya  alternatif  ini  diharapkan  dapat meningkatkan jumlah mahasiswa  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  yang dapat  menyelesaikan  masa  studinya  dengan  tepat  waktu.  Alumni  program  studi  S1  Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara tahun 2022 sampai sekarang yang memilih menyelesaikan tugas akhir melalui penyusunan jurnal terakreditasi mampu menyelesaikan masa studinya lebih cepat dari alumni tahun sebelumnya. Persentasi masa studi alumni program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara dapat dilihat pada Gambar 3.
Pada  grafik  diatas  dapat  dilihat bahwa  sebelum adanya  keputusan  penerapan  alternatif selain  penyusunan  skripsi  sebagai  tugas  akhir,  perbedaan  jumlah  mahasiswa  yang  diterima dengan  jumlah  mahasiswa  yang  mampu  menyelesaikan  masa  studinya  dengan  tepat  waktu sangatlah signifikan. Bahkan pada grafik tersebut terlihat mahasiswa yang diterima pada tahun

## Gambar 3 Grafik Persentase Masa Studi Alumni
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
2015 dan 2017 tidak ada yang berhasil menyelesaikan masa studinya dengan tepat waktu. Untuk itu  keputusan  dalam  pemberlakuan  alternatif  selain  penyusunan  skripsi  sangatlah  tepat  karena dinilai dapat meningkatkan jumlah mahasiswa yang mampu lulus tepat waktu.

## 3.4 Lama Masa Tunggu Alumni Mendapatkan Pekerjaan
Berdasarkan  survey  yang  sudah  dilakukan,  diperoleh  data  bahwa  setelah  selesai menempuh  pendidikan,  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  tahun 2019-2022  yang  terlacak  membutuhkan  waktu  rata-rata  sekitar  4  sampai  5  bulan  untuk mendapatkan  pekerjaan.  Dari  hasil  tersebut  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  alumni  program studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  termasuk  golongan  yang  mudah  dalam mendapatkan  pekerjaan.  Dengan  demikian,  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN Sumatera  Utara  dapat  dinilai  sebagai  lulusan  yang  berkualitas  dan  berkompeten  dalam bidangnya karena tidak membutuhkan waktu lama untuk mendapatkan pekerjaan (J. Saputra et al.,  2022).  Tidak  terjadi  penurunan  dalam  waktu  mendapat  pekerjaan  setiap  tahunnya.  Hal tersebut berhasil  dipertahankan alumni  program studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara dari  tahun  2019  sampai  dengan  tahun  2022.  Persentase  lama  masa  tunggu  alumni  untuk mendapatkan pekerjaan dapat dilihat pada Gambar 4.

## 3.5. Jenis Pekerjaan dan Kesesuaian Pekerjaan dengan Bidang Studi Alumni
Dari  survey  yang  sudah  dilakukan  diperoleh  data  lama  masa  tunggu  alumni  untuk mendapatkan  pekerjaan  rata-rata  adalah  4  sampai  5  bulan.  Dengan  masa  tunggu  rata-rata  4 sampai 5 bulan, sebagian besar alumni program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara mendapatkan  pekerjaan  yang  sesuai  dengan  bidang  yang  ditekuni  selama  perkuliahan  yaitu bidang Infokom. Tapi tidak sedikit juga alumni program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara  yang  bekerja  di  luar  bidang  Infokom.  Selain  itu,  ada  beberapa  alumni  yang  memilih menjadi wirausaha dengan mengembangkan usahanya sendiri ataupun melanjutkan usaha orang tuanya.
Berdasarkan data yang didapatkan dari hasil survey dapat dinilai bahwa alumni program studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  kompeten  dalam  bidang  IT  dibuktikan  dengan sebagian  besar  alumni  yang  bekerja  sesuai  dengan  bidangnya  dan  tidak  membutuhkan  waktu lama untuk mendapatkan pekerjaan yang sesuai ataupun diluar bidang infokom. Persentase data kesesuaian  bidang  kerja  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  dapat dilihat pada Gambar 5.

## Gambar 4. Grafik Persentasi Masa Tunggu Alumni
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen

## 3.6 Ruang Lingkup Pekerjaan Alumni
Ruang lingkup pekerjaan alumni program studi S2 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara terdiri  dari  tiga  bagian  yaitu  nasional,  internasional,  dan  wirausaha.  Jumlah  sebagian  besar alumni yang bekerja dibidang infokom beberapa diantaranya ada yang bekerja di ruang lingkup internasional  dan  nasional,  serta  ada  juga  yang  memilih  menjadi  wirausaha.  Persentase  data ruang  lingkup  pekerjaan  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  dapat dilihat pada Gambar 6.
Pada grafik diatas dapat dilihat pada tahun 2019/2020 ada beberapa alumni yang bekerja di  ruang  lingkup  internasional.  Dengan  adanya  alumni  yang  bekerja  dalam  ruang  lingkup internasional,  hal  itu  dapat  dijadikan  salah  satu  alasan  yang  kuat  untuk  menyatakan  lulusan program  studi  S1  Ilmu  Komputer  UIN  Sumatera  Utara  merupakan  lulusan  yang  kompeten, karena selain mampu bekerja sesuai dengan bidangnya alumni program studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara juga mampu bekerja di ruang lingkup internasional.

## 4. Kesimpulan
Berdasarkan  analisis  data  dan  pembahasan  dapat  disimpulkan  bahwa  keputusan  untuk menerapkan  alternatif  lain  selain  penyusunan  skripsi  dalam  penyelesaian  tugas  akhir  yaitu penyusunan jurnal terakreditasi sangatlah tepat. Karena keputusan ini dianggap dapat membantu mahasiswa  untuk  lebih  cepat  dalam  menyelesaikan  masa  studinya.  Karena  untuk  mengajukan judul  tugas  akhir  jalur  penyusunan  jurnal  terakreditasi  mahasiswa  tidak  perlu  menyelesaikan
Gambar 5. Grafik Persentase Kesesuaian Bidang Kerja Alumni
Gambar 6. Grafik Persentase Ruang Lingkup Pekerjaan Alumni
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
laporan  kerja  praktiknya.  Penyusunan  laporan  kerja  praktik  bisa  berjalan  beriringan  dengan penyusunan tugas akhir jalur jurnal terakreditasi.
Berdasarkan  data  dan  hasil  analisa  peneliti,  alumni  program  studi  S1  Ilmu  Komputer UIN  Sumatera  Utara  dapat  dikatakan  berkualitas  dan  kompeten  dalam  bidang  Infokom,  selain berhasil  mendapatkan  Indeks  Prestasi  Kumulatif  rata-rata  3,45  dan  bisa  mempertahankan  IPK tersebut setiap tahunnya, juga karena berdasarkan hasil penelitian, sebagian besar alumni tidak memerlukan  waktu  lama  untuk  mendapatkan  pekerjaan  yang  sesuai  dengan  bidang  infokom maupun diluar bidang infokom.
Selain  bekerja  di  ruang  lingkup  nasional,  alumni  yang  bekerja  dalam  bidang  infokom juga  berhasil  masuk  ke  ruang  lingkup  internasional.  Ada  juga  beberapa  alumni  yang  memilih menjadi wirausaha. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa alumni program studi S1 Ilmu Komputer  UIN  Sumatera  Utara  dari  tahun  2019  sampai  dengan  tahun  2022  kompeten  dalam bidangnya.  Dari  semua  analisis  yang  telah  dilakukan,  solusi  yang  diterapkan  bisa  dikatakan bermanfaat dan dapat menyelesaikan masalah dalam peneltian ini.

## Daftar Pustaka
Fajaryati,  N.,  Pambudi,  S.,  Priyanto,  P.,  Sukardiyono,  T.,  Utami,  A.  D.  W.,  &  Destiana,  B. (2015).  Studi  Penelusuran  (Tracer  Study)  Terhadap  Alumni  Program  Studi Pendidikan  Teknik  Informatika  Jurusan  Pendidikan  Teknik  Elektronika  Fakultas Teknik  Universitas  Negeri  Yogyakarta. Elinvo  (Electronics,  Informatics,  and Vocational Education) , 1 (1), 44–45. https://doi.org/10.21831/elinvo.v1i1.10878
Fajri, R. M. (2016). Rancang Bangun Sistem Informasi Tracer Study Berbasis Web Studi Kasus Fakultas  Ilmu  Komputer  Universitas  Indo  Global  Mandiri. Jurnal  Ilmiah Informatika Global , 7 (2), 1–9. https://doi.org/10.36982/jiig.v7i1.152
Fanani,  M.,  Sofian,  A.,  Atmaja,  K.,  &  Supriadi,  E.  (2017).  Analisis  Komparatif  atas  Hasil Tracer  Study  Program  Studi  Hubungan  Internasional  dan  Administrasi  Negara.
JSW : Jurnal Sosiologi Walisongo , 1 (2), 207–224.
Masrizal, Hidayatullah, R., & Arif, M. (2021). Sistem Informasi Pengolahan Data Alumni Dan Tracer  Study  Pada  STMIK  DUMAI. Lentera  Dumai , 12 (1),  19–27. https://jurnal.unimor.ac.id/JITU/article/view/861
Noveandini,  R.,  Wulandari,  M.  S.,  &  Hakim,  A.  (2020).  Analisis  Studi  Pelacakan  (Tracer Study)  Terhadap  Lulusan  Program  Studi  Sistem  Informasi  STMIK. Seminar Nasional Teknologi Informasi Dan Komunikasi STI&K (SeNTIK) , 4 (1), 237–244.
Purnama,  D.  I.,  Islami,  R.  L.,  Sari,  L.,  &  Sihombing,  P.  R.  (2021).  Analisis  Klasifikasi  Data Tracer  Study  Dengan  Support  Vector  Machine  Dan  Neural  Network. Jurnal SISKOM-KB  (Sistem  Komputer  Dan  Kecerdasan  Buatan) , 4 (2),  46–52. https://doi.org/10.47970/siskom-kb.v4i2.191
Purwantini,  A.  H.,  Yuliani,  N.  L.,  &  Muhdiyanto,  M.  (2018).  Analisis  Tracer  Study  Program
Studi  S1  Akuntansi  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis  Universitas  Muhammadiyah Magelang. Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi , 16 (1), 73–82.
https://doi.org/10.31603/bisnisekonomi.v16i1.2133
Putra,  D.,  HG,  I.  R.,  &  Asdi,  Y.  (2020).  Analisis  Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Indeks
Analisis Tracer Study Alumni Program Studi S1 Ilmu Komputer UIN Sumatera Utara Vol. 05 No.2 2023 E-ISSN: 2685-6921 Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen
Prestasi  Kumulatif  (Ipk)  Lulusan  S-1  Matematika  Fmipa  Unand  Dengan Menggunakan  Metode  Chaid. Jurnal  Matematika  UNAND , 9 (3),  214. https://doi.org/10.25077/jmu.9.3.214-221.2020
Rahmawati, N., Almuntaha, E., Wibowo, A. H., & Nurnawati, E. K. (2022). Analisis Kompeten Dan  Keselarasan  Pengguna  Lulusan  Dalam  Pelaksanaan  Tracer  Study  IST AKPRIND Yogyakarta. Jurnal Signaling , 6 (1), 28–35.
Rizka, M., Amri, A., Hendrawaty, H., & Mahdi, M. (2018). Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi  Tracer  Study  Berbasis  WEB. Jurnal  Infomedia , 3 (2),  69–73. https://doi.org/10.30811/jim.v3i2.716
Saif  Muhammad  Mussafi,  N.,  &  Rohaya,  S.  (2022). Pemanfataan  Tracer  Study  Terhadap Peningkatan Kualitas Program Studi Di Uin Sunan Kalijaga . UIN Sunan Kalijaga.
Saputra,  I.  M.  A.  D.,  Pradnyana,  I.  M.  A.,  &  Sugihartini,  N.  (2019).  Usability  Testing  Pada Sistem Tracer Study Undiksha Menggunakan Metode Heuristic Evaluation. Jurnal Pendidikan  Teknologi  Dan  Kejuruan , 16 (1),  98.  https://doi.org/10.23887/jptk- undiksha.v16i1.18171
Saputra,  J.,  Nurwidyaningrum,  D.,  &  Amalia.  (2022).  Analisis  Faktor-Faktor  yang Mempengaruhi  Kompetensi  Lulusan  melalui  Tracer  Study  Prodi  D4  Teknik Konstruksi Gedung PNJ. Jurnal Taman Vokasi , 10 (1), 1–9.
Sukmadinata, N. S. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (7th ed.). Remaja Rosdakarya.
Susanti,  M.  D.  E.,  &  Wibawa,  R.  P.  (2021).  Analisis  Tracer  Study  Untuk  Mengkaji  Profil Alumni Lulusan Program Studi S1 Teknik Informatika Unesa. JEISBI (Journal of Emerging  Information  Systems  and  Business  Intelligence) , 02 (04),  43–48. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/JEISBI/article/view/43400%0Ahttps://ejourn al.unesa.ac.id/index.php/JEISBI/article/download/43400/37140
Taufiq,  M.,  Dewi,  N.  R.,  &  Khusniati,  M.  (2018).  Analisis  Profil  Alumni  Program  Studi Pendidikan  Ipa  Dengan  Sistem  Tracer  Study  Online  Terintegrasi. Prosiding Seminar Nasional MIPA , 1 (1), 71–78.
Trimurtini;, Muslikah;, & Wahzudik, N. (2019). Analisis Kualitas Lulusan Hasil Tracer Study.
Kreatif: Jurnal Kependidikan Dasar , 10 (1), 1–6.
Ujiasih,  I.  B.  (2013). Analisis  Data  Tracer  Study  Alumni  Universitas  Islam  Indonesia 2009/2010 . Universitas Islam Indonesia.
Wahab,  J.  (2022).  Guru  Sebagai  Pilar  Utama  Pembentukan  Karakter. Inspiratif  Pendidikan ,
11 (2), 351–362. https://doi.org/10.24252/ip.v11i2.34745