INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 4 Tahun 2024 Page 15017-15024 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Analisis Pengaruh Lingkungan Kerja, Kualitas Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

## Kabupaten Siak
Yulia 1 ✉ , Bunari 2 , Daviq Chairilsyah 3
Administrasi Pendidikan, Universitas Riau
Email: leaaja82@gmail.com 1 ✉

## Abstrak
Penelitian ini  bertujuan  untuk menginvestigasi pengaruh lingkungan  kerja,  kualitas  kepemimpinan, dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak. Masalah  yang  ditemukan  meliputi  rendahnya  kesadaran  terhadap  peraturan,  ketidakhadiran  pada jam kerja, dan kurangnya pemahaman sistem kerja yang mengakibatkan kinerja yang belum optimal. Metode  penelitian  menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  teknik  survei  menggunakan kuesioner kepada 95 pegawai yang dipilih secara stratified sampling. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda dan alat bantu statistik SPSS 25.0 untuk menguji validitas dan reliabilitas data. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  lingkungan  kerja,  kualitas  kepemimpinan,  dan  motivasi  kerja secara signifikan mempengaruhi kinerja pegawai, dengan kualitas kepemimpinan memiliki pengaruh dominan.  Persamaan  regresi  menunjukkan  bahwa  67.7%  variasi  dalam  kinerja  pegawai  dapat dijelaskan  oleh  ketiga  variabel  tersebut.  Temuan  ini  memberikan  implikasi  bahwa  peningkatan kualitas  kepemimpinan,  perbaikan  lingkungan  kerja,  dan  peningkatan  motivasi  kerja  dapat meningkatkan kinerja pegawai. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengelolaan sumber  daya  manusia  di  sektor  publik  dan  menjadi  referensi  bagi  penelitian  lebih  lanjut  dalam bidang ini.
Kata  Kunci: Lingkungan  Kerja,  Kualitas  Kepemimpinan,  Motivasi  Kerja,  Kinerja  Pegawai,  Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak

## Abstract
This  study  aims  to  investigate  the  influence  of  work  environment,  leadership  quality,  and  work motivation  on  employee performance  at  the  Department of  Education  and  Culture of  Siak  Regency. Issues identified include low awareness of regulations, absenteeism during work hours, and a lack of understanding  of  the  work  system  resulting  in  suboptimal  performance.  The  research  utilized  a quantitative  approach  with  a  survey  using  a  questionnaire  distributed  to  95  employees  selected through stratified sampling. Data were analyzed using multiple linear regression and SPSS 25.0 to test the validity and reliability of the data. The findings indicate that work environment, leadership quality, and work motivation significantly influence employee performance, with leadership quality exerting a dominant  influence.  The  regression  equation  shows  that  67.7%  of  the  variance  in  employee performance can be explained by these three variables. These findings imply that improving leadership quality,  enhancing  the  work  environment,  and  increasing  work  motivation  can  enhance  employee performance. This study is expected to contribute to human resource management in the public sector and serve as a reference for further research in this field.
Keywords: Work  Environment,  Leadership  Quality,  Work  Motivation,  Employee  Performance, Department of Education and Culture in Siak Regency

## PENDAHULUAN
Sumber daya manusia (SDM) adalah komponen terpenting dalam sebuah organisasi, menyumbangkan tenaga, bakat, kreativitas, dan usaha untuk mencapai tujuan organisasi. Handoko (2001) menekankan pentingnya pembangunan SDM seiring kemajuan teknologi. Manusia,  sebagai  perencana,  pelaku,  dan  penentu  keberhasilan,  memainkan  peran dominan dalam setiap kegiatan organisasi. Tanpa peran aktif manusia, teknologi canggih tidak akan bermanfaat.
Kinerja  pegawai  merupakan  kunci  keberhasilan  organisasi.  Mangkunegara  (2017) mendefinisikan  kinerja  sebagai  hasil  kerja  yang  dicapai  sesuai  tanggung  jawab  yang diberikan.  Kinerja  yang  baik  menunjukkan  tercapainya  tujuan  organisasi,  sehingga  perlu diperhatikan karena kualitas kinerja sangat mempengaruhi efektivitas organisasi.
Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  kinerja  pegawai  antara  lain  lingkungan  kerja, kualitas  kepemimpinan,  dan  motivasi  kerja.  Lingkungan  kerja  yang  kondusif  dapat meningkatkan  kenyamanan  dan  konsentrasi  pegawai,  sementara  kepemimpinan  yang efektif  mampu  memotivasi  dan  membimbing  anggota  organisasi  menuju  pencapaian tujuan. Motivasi kerja, baik finansial maupun non-finansial, dapat meningkatkan semangat dan produktivitas pegawai.
Kinerja organisasi merupakan indikator utama produktivitas dan keberhasilan dalam mencapai  tujuan.  Menurut  Rivai  (2011)  dan  Sobandi  (2006),  kinerja  organisasi  mencakup
pencapaian  input,  output,  outcome,  benefit,  dan  impact  dalam  kurun  waktu  tertentu. Pemerintah  melalui  undang-undang  memberikan  kewenangan  luas  kepada  pemerintah daerah  untuk  meningkatkan  kesejahteraan  masyarakat  melalui  peningkatan  kinerja organisasi.
Sebagai salah satu  instansi pemerintah yang  memiliki pegawai dengan karakteristik individu yang berbeda-beda, kemungkinan mempengaruhi pelaksanaan kerja pegawai ke arah yang lebih optimal. Oleh karena itu diperlukan sikap saling menghormati perbedaan antar pegawai sehingga tercipta kerja sama yang solid. Perbedaan identitas ini dipengaruhi oleh  tingkat  pendidikan,  umur,  fisik,  pengetahuan,  keterampilan,  sikap,  kedisiplinan  suku dan faktor lainnya.
Adapun perbedaan tersebut bisa terlihat pada Tabel 1.1 saat observasi awal.
Terhitung data yang diperoleh menunjukkan bahwa banyak pegawai yang tergolong honorer dengan pendidikan masih SLTA di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak.
Tabel 1.1
Klasifikasi Pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak Tahun 2020
No Klasifikasi Personil Pegawai Negeri Sipil Honorer 1 Golongan IV 19 - III 40 - II 21 - I 1 - Honorer pemda - 5 Honorer kantor - 244 Kepala Dinas 1 - Sekretaris 1 - 2 Jabatan Struktural Ka. Subbag 3 - Ka. Bid 5 - Ka. Seksi 15 - Staf 56 - Usia Dibawah 40 th 23 182
3
Diatas 50 th 24 33 4 Pendidikan S3 1 - S2 18 3 S1 41 66 D3 1 7 D2 2 2 D1 - 2 SLTA 18 115 SMP - 12 SD 1 30 5 Masa Kerja Dibawah 5 th - - 5-10 th 1 - 10-15 th 51 - 15-20 th 9 - 20-25 th - - Diatas 25 th 30 -
Sumber: Renstra 2021-2026 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak
Indikasi lain masih banyak pegawai yang belum potensial dalam memahami sistem dan prosedur kerja sehingga pelayanan yang diberikan kepada masyarakat cuma dengan pegawai  tertentu  saja.  Hal  ini  mungkin  disebabkan  pegawai  yang  bekerja  tidak  sesuai dengan  latar  belakang  pendidikan.  Tingkat  keterlibatan  pegawai  dalam  organisasi  hanya terfokus  pada  beberapa  orang  pegawai  saja  sehingga  mengurangi  motivasi  yang  lain dalam  bekerja  sama.  Penetapan  standar  pekerjaan  yang  dilaksanakan  masih  belum terlaksana dengan baik dan belum merata sehingga mengakibatkan ada beban kerja yang berlebihan pada pegawai. Fenomena diatas memberikan pemasalahan yang harus segera diatasi guna meningkatkn kinerja pegawai.
Dalam konteks  Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak,  kinerja pegawai sangat menentukan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Berbagai upaya telah dilakukan untuk  meningkatkan  kinerja  pegawai,  namun  masih  ada  kendala  seperti  rendahnya kesadaran  akan  peraturan,  disiplin  kerja  yang  kurang,  dan  ketidaksesuaian  antara  latar belakang pendidikan pegawai dengan tugas yang diberikan. Oleh karena itu, penelitian ini
bertujuan  untuk  menganalisis  pengaruh  lingkungan  kerja,  kualitas  kepemimpinan,  dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  jenis  survei,  yang memungkinkan pengumpulan, penafsiran, dan penyajian data dalam bentuk angka secara objektif.  Subjek  penelitian  adalah  pegawai  di  Dinas  Pendidikan  dan  Kebudayaan Kabupaten  Siak  yang  berjumlah  124  orang,  dengan  objek  penelitian  meliputi  variabel bebas seperti lingkungan kerja (X1), kualitas kepemimpinan (X2), dan motivasi kerja (X3), serta variabel terikat yaitu kinerja pegawai (Y). Lokasi penelitian berada di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak, Riau, dan dilakukan dari bulan September 2023 hingga selesai.
Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  data  kuantitatif  yang  bersifat terstruktur  dan  diukur  dalam  skala  numerik,  diperoleh  dari  sumber  sekunder  seperti instansi  terkait,  studi  pustaka,  dan  penelitian  terdahulu  yang  relevan.  Populasi  penelitian terdiri  dari  seluruh  pegawai  Dinas  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten  Siak  yang berjumlah  124  orang,  dengan  teknik  pengambilan  sampel  stratified  sampling  yang membagi populasi menjadi strata atau tingkatan dan memilih sampel secara acak sesuai proporsinya. Berdasarkan rumus Slovin, diperoleh jumlah sampel sebanyak 95 orang.
Instrumen  pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  kuesioner  yang  disusun berdasarkan  skala  Likert  untuk  mengukur  sikap,  pendapat,  dan  persepsi  responden. Validitas dan reliabilitas kuesioner diuji menggunakan formula Pearson Product Moment dan software SPSS 25.0 for Windows. Analisis data kuantitatif dilakukan melalui uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, pengujian hipotesis (uji F dan uji t), serta koefisien determinasi (R2). Interpretasi hasil dilakukan berdasarkan tabel interpretasi skor  mean  yang  mengkategorikan  tingkat  korelasi  variabel  dengan  skala  tertentu, sehingga  dapat  diperoleh  gambaran  yang  jelas  mengenai  pengaruh  variabel  bebas terhadap variabel terikat..

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  lingkungan  kerja  memiliki  pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak. Indikator-indikator seperti hubungan kerja yang harmonis, komunikasi yang cukup efektif, keseimbangan kerja dan kehidupan pribadi yang baik, serta peluang pengembangan yang
memadai  berperan  penting,  meskipun  kondisi  penerangan  ruang  kerja  masih  perlu perbaikan. Secara keseluruhan, lingkungan kerja dinilai positif dengan rata-rata nilai 3,8.
Selain  itu,  kualitas  kepemimpinan  juga  menunjukkan  pengaruh  dominan  terhadap kinerja  pegawai,  dengan  indikator-indikator  seperti  kemampuan  mengambil  keputusan, memotivasi,  berkomunikasi,  mengendalikan  bawahan,  dan  tanggung  jawab  yang  dinilai sangat  baik.  Rata-rata  nilai  untuk  kualitas  kepemimpinan  adalah  4,3,  yang  menunjukkan efektivitas pemimpin dalam mengelola tim dan mencapai tujuan organisasi.
Motivasi  kerja  juga  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai,  dengan indikator-indikator  seperti  pemenuhan  kebutuhan  dasar,  rasa  aman,  dukungan  sosial, pengakuan  prestasi,  dan  kesempatan  untuk  aktualisasi  diri  yang  semuanya  dinilai  tinggi. Rata-rata nilai motivasi kerja adalah 4,0, menunjukkan pemenuhan komprehensif terhadap berbagai kebutuhan pegawai.
Secara  simultan,  lingkungan  kerja,  kualitas  kepemimpinan,  dan  motivasi  kerja memiliki  pengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  dengan  F-ratio  63.585  dan signifikansi  0.000.  Ketiga  variabel  ini  secara  bersama-sama  memberikan  kontribusi  besar terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan dalam ketiga aspek tersebut untuk meningkatkan kinerja pegawai di masa mendatang.

## SIMPULAN
Berdasarkan analisis, lingkungan kerja (25.5%), kualitas kepemimpinan (66.9%), dan motivasi  kerja  (52.4%)  memiliki  pengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  di  Dinas Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten  Siak.  Kualitas  kepemimpinan  memiliki  pengaruh dominan (t-hitung 8.684, Sig. 0.000), diikuti motivasi kerja (t-hitung 6.009, Sig. 0.000) dan lingkungan kerja (t-hitung 2.872, Sig. 0.000). Uji F menunjukkan model regresi signifikan (F- hitung  63.585,  Sig.  0.000),  dengan  persamaan  regresi  Y  =  4.671  +  0.346X₁  +  0.700X₂  + 0.601X₃, dan nilai R² sebesar 0.677 yang menjelaskan 67.7% variasi kinerja pegawai.

## DAFTAR PUSTAKA
A.A Anwar Prabu Mangkunegara. 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Pt. Remaja Rosdakarya. Bandung
Abin  Syamsuddin  Makmum,  Psikologi  Pendidikan  (Bandung:  Remaja  Rosdakarya, 2003),zHal.37
Anderson,  L.,  Mason,  K.,  Hibbert,  P.,  &  Rivers,  C.  (2017).  Management  Education  In Turbulent  Times.  Journal  Of  Management  Education,  41(2),  303–306.
Https://Doi.Org/10.1177/1052562916682208
Ardiyani,  N.  A.,  &  Nugraheni,  R.  (2017).  Analisis  Pengaruh  Lingkungan  Kerja,  Kualitas Kepemimpinan,  Dan  Motivasi  Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan  (Studi  Pada  Pt.  Pln (Persero)  Kantor  Distribusi  Jateng  Dan  Di  Yogyakarta).  Diponegoro  Journal  Of Management, 6(4), 704-713.
Arifin, N. (2017). Manajemen Sumberdaya Manusia: Teori Dan Kasus. Unisnu Press.
Benardin.  H.  John  And  Joyco  E.  A.  Russell.  2011.  Human  Resources  Management:  An Experimental Approach. New York: Mcgraw-Hill, Series In Management.
Bennis,  Warren,  G,  Benne,  Kenneth  D.  Dan  Chin,  R.  1997.  Merencanakan  Perubahan, Jakarta: Intermedia.
Covey, Stephen R. 1997, Kepemimpinan Yang Berprinsip, Jakarta: Binarupa Asara.
Dewi,  N.  N.  (2019).  Analisis  Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan  Dan  Lingkungan:(Studi  Kasus Pada Pt. Suparma Tbk). Media Mahardhika, Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Menggunakan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening 17(2), 278-288.
Gibson,  James  L.,  John  M,  Ivanchevich,  James  H.  Donnely  Jr.  2010.  Organisasi  Dan Manajemen. Edisi Terjemahan. Jakarta: Erlangga.
Hasibuan, M.S. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Revisi. Jakarta: Penerbit Pt. Bumi Aksara
Hermawan, Rino Tri, And Sawarni Hasibuan. 2018. “Analisis Pengaruh Tingkat Pengalaman Dan Coaching Style Terhadap Kualitas Kepemimpinan Manajer Proyek Dalam Upaya Peningkatan Produktivitas Di Pt. Jci.” Pasti Xi(1): 84– 97. Herni Anisa Putri Dan A.
Jakarta: Rajawali Pers.
Kadarisman. 2012. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta.
Kurniadin  Didin.,  &  Machali  Imam.  (2016).  Manajemen  Pendidikan  Konsep  Dan  Prinsip Pengelolaan Pendidikan. Jogjakarta. Penerbit Ar-Ruzz Media.
Kurniawan, A. H., Prasilowati, S. L., & Suyanto, S. (2019). Determinan Kinerja Pegawai: Peran Beban Kerja, Motivasi Dan Kepuasan Kerja. Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis (Jrmb) Fakultas Ekonomi Uniat, 4(2), 287-294.
Linda,  M.  R.,  Megawati,  M.,  &  Japriska,  Y.  (2014).  Analisis  Pengaruh  Beban  Kerja, Lingkungan  Kerja  Dan  Motivasi  Terhadap  Kinerja  Pegawai  Badan  Kepegawaian Daerah  Kabupaten  Pesisir  Selatan  Dengan  Menggunakan  Partial  Least  Square  (Pls). Jurnal Kajian Manajemen Bisnis, 3(1).
Manihuruk,  C.  P.,  &  Tirtayasa,  S.  (2020).  Pengaruh  Stres  Kerja,  Motivasi  Kerja  Dan Lingkungan  Kerja  Terhadap  Semangat  Kerja  Pegawai.  Maneggio:  Jurnal  Ilmiah Magister Manajemen, 3(2), 296-307.
Mangkunegara,  Anwar  Prabu.  2000.  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya