## PEMBERDAYAAN USAHA PENINGKATAN PENDAPATAN KELUARGA SEJAHTERA DALAM PENGELOLAAN LIMBAH PLASTIK
Ririn Kurniawati, Dr. Khomsun Nurhalim, M.Pd
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang e-mail : rinia.saputri@gmail.com kh.nurhalim@yahoo.com
Abstrak: Tujuan  penelitian  m endeskripsikan  pemberdayaan  usaha peningkatan  pendapatan  keluarga  sejahtera  (UPPKS)  dalam  pengelolaan limbah plastik di kampung Margosari kota Salatiga. Mendeskripsikan proses pemasaran  hasil  dari  limbah  plastik  yang  telah  diolah  di  kampung Margosari  kota  Salatiga.  Mendeskripsikan  hambatan  dalam  pengelolaan limbah  plastik  di  kampung  Margosari  kota  Salatiga.  Metode  penelitian menggunakan  deskriptif  kualitatif  dengan  jumlah Populasi  anggota  UPPKS berjumlah 16 orang, akan tetapi peneliti mengambil 5 sampel dari 16 orang tersebut, karena 5 dari 16 orang tersebut peneliti menganggap telah memiliki keterampilan lebih dalam pengelolaan limbah plastik. Dari 5 sampel yang di ambil  terdiri  dari  4  anggota  UPPKS  sebagai  Subjek  dan  1  Ketua  UPPKS sebagai Informan . Analisis data
ini menggunakan teknik observasi,wawancara  dan  dokumentasi  dengan  triangulasi sumber, triangulasi  metode,  triangulasi  peneliti,  triangulasi  teori.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  mendeskripsikan pemberdayaan  UPPKS  dalam pengelolaan  limbah  plastik  yang  didesain  berdasarkan  tujuan,  materi, pengelolaan,  keterampilan  dan  pemasaran.  Penelitian  ini  berkategori  baik dan efektif dalam pengelolaan limbah plastik.
Kata kunci : pemberdayaan, UPPKS, pengelolaan limbah plastik
(EMPOWER BUSINESS IMPROVEMENT OF INCOME

## FAMILIES PROSPER IN PLASTIC WASTE MANAGEMENT)
Ririn Kurniawati, Dr. Khomsun Nurhalim, M.Pd
e-mail : rinia.saputri@gmail.com kh.nurhalim@yahoo.com
Abstract: The purpose of this study are to Describe UPPKS empowerment in the management of plastic waste in the village city Margosari Salatiga. Describe the process of marketing of products from plastic waste that has been  processed  in  the  village  city  Margosari  Salatiga.  Describe  the obstacles in the management of plastic waste in the village city Margosari Salatiga.  Using  descriptive  qualitative  research  methods  with  the  number of  members  UPPKS  population  of  16  people,  but  researchers  took  five samples of 16 people, because five of the 16 people the researchers believe has had more skills in the management of plastic waste. Of 5 samples taken consisted of four members UPPKS as the subject and the first Chairman of UPPKS  as  informants.  Analysis  of  this  data  using  observation,  interview and  documentation  with  source  triangulation,  triangulation  method, researcher  triangulation,  triangulation  theory. The  results  showed  that describe  UPPKS  empowerment  in  the  management  of  waste  plastics  that are  designed  based  on  objectives,  materials,  management,  and  marketing skills.  This  study  categorized  and  effective  in  the  management  of  plastic waste.
Keywords: empowerment, UPPKS, plastic waste management

## PENDAHULUAN
Pendidikan  adalah  usaha  sadar  dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses  pembelajaran  agar  peserta  didik  secara aktif  suasana  belajar  dan  proses  dirinya  untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,  masyarakat,  bangsa  dan  Negara.  (Joko Sutarto, 2007:1)
Pendidikan mengenal adanya tiga lingkungan pendidikan, yaitu lingkungan pendidikan  keluarga  (informal),  lingkungan pendidikan  sekolah  (formal),  dan  lingkungan pendidikan dalam masyarakat (nonformal). Pendidikan  nonformal  merupakan  pendidikan yang  diselenggarakan  diluar  sistem  pendidikan persekolahan  yang  berorientasi  pada  pemberian layanan pendidikan kepada kelompok masyarakat yang  karena  suatu  hal  tidak  dapat  mengikuti pendidikan  formal  di  sekolah.  (Joko  Sutarto, 2007:9)
Pendidikan  nonformal,  dalam  Undang- Undang  nomor  20  tahun  2003  tentang  Sistem Pendidikan Nasional dinyatakan bahwa pendidikan  nonformal,  diselenggarakan  bagi warga  masyarakat  yang  memerlukan  layanan pendidikan  yang  berfungsi  sebagai  pengganti, penambah  dan/atau  pelengkap  pendidikan  formal dalam  rangka  mendukung  pendidikan  sepanjang hayat.
Beberapa  jenis  pendidikan  antara  lain:  (1) pendidikan missal, (2) pendidikan masyarakat, (3) pendidikan dasar, (4) penyuluhan, (5) pengembangan  masyarakat,  (6)  pendidikan  orang dewasa,  (7)  masyarakat  belajar,  (8)  pendidikan seumur  hidup,  dan  (9)  pendidikan  formal, nonformal, dan informal (Suprijanto, 2005:1). Pengembangan  masyarakat  merupakan suatu  proses  atau  gerakan  yang  ditujukan  kepada masyarakat sebagai satu  sistem  sosial  yang dapat berkembang  dan  mampu  menolong  diri  sendiri untuk  meningkatkan  kualitas  hidupnya  di  bidang ekonomi  dan  sosial.  Tidak  ada  suatu  program pengembangan  masyarakat  yang  berubah  dengan sendirinya  tanpa  sentuhan  dari  para  pengambil kebijakan  yang  berkecimpung  dalam  program tersebut.  Salah  satu  kegiatan  yang  bermanfaat dalam menunjang program pengembangan masyarakat yaitu pemberdayaan masyarakat.
Pemberdayaan  adalah  sebuah  proses  yang menekankan bahwa orang memperoleh keterampilan,  pengetahuan,  dan  kekuasaan  yang cukup mempengaruhi kehidupannya dan kehidupan  orang  lain  yang  menjadi  perhatiannya (Edi Suharto, 2005:58)
Pemberdayaan adalah serangkaian kegiatan  untuk  memperkuat  kekuasaan  atau keberdayaan  kelompok  lemah  dalam  masyarakat terutama  pada  program  Usaha  Peningkatan
Pendapatan  Keluarga  Sejahtera  (UPPKS),  yang merupakan  suatu  program  dari  BKKBN  dan anggotanya  adalah  ibu-ibu  rumah  tangga,  yang bertujuan  untuk  meningkatkan  kesejahteraan ekonomi  keluarga,  terutama  pada  keluarga  yang mengalami masalah kemiskinan.
Pemberdayaan  masyarakat  sebagai  suatu pemikiran  yang  tidak  dapat  dilepaskan  dari paradigma  pembangunan  yang  berpusat  pada rakyat.  Setiap  upaya  pemberdayaan  harus diarahkan pada penciptaan suatu lingkungan yang memungkinkan  masyarakat  untuk  menikmati kehidupan  yang  jauh  lebih  baik,  terutama  pada masyarakat  yang  mengikuti  program  Usaha Peningkatan  Pendapatan  Keluarga  Sejahtera (UPPKS), program ini memberikan pelatihan dan pendanaan  bagi  ibu-ibu  rumah  tangga  agar  dapat membuka lapangan usaha dengan cara memanfaatkan  Sumber  Daya  Alam  yang  tersedia di lingkungan. Pemberdayaan senantiasa mempunyai  dua  pengertian  yang  saling  terkait yaitu  masyarakat  yang  belum  berkembang sebagai  pihak  yang  harus  di  berdayakan,  dan pihak  yang  menaruh  keperdulian  sebagai  pihak yang memberdayakan.
Dalam jurnal internasional pemberdayaan adalah:
―The concept of empowerment has been  developed  and  employed  in  a  wide array  of  definitions  in  social-science research. Zimmerman (1995) distinguishes between empowering process and empowered  outcomes.  The  first  refers  to how people, organizations, and communities  become  empowered,  and  the latter  refers  to  the  consequences  of  those processes. The concept of empowerment is applicable  for  those  who  lacks  power  or those  whose  potential  is  not  fully developed  in  improving  the  quality-of-life, including  urban  poor.  This  concept encourages  the  poor  to  reacquire  the power  and  control  over  their  own  lives (Friedmann, 1992).
Dapat  di  artikan  sebagai  berikut  konsep pemberdayaan telah dikembangkan dan digunakan dalam beragam definisi dalam penelitian sosial-sains. Zimmerman (1995) membedakan  antara  proses  pemberdayaan  dan hasil  diberdayakan.  Pertama  merujuk  kepada bagaimana orang-orang, organisasi, dan masyarakat  menjadi  berdaya,  dan  yang  terakhir mengacu  pada  konsekuensi  dari  proses-proses tersebut.  Konsep  pemberdayaan  berlaku  bagi mereka  yang  tidak  memiliki  kekuasaan  atau mereka  yang  potensial  belum  sepenuhnya dikembangkan  dalam  meningkatkan  kualitas dalam  kehidupan,  termasuk  miskin  perkotaan.
Konsep  ini  mendorong  masyarakat  miskin  untuk kekuasaan  dan  kontrol  atas  kehidupan  mereka sendiri (Friedmann, 1992).
Pemberdayaan menunjukkan pada keadaan atau  hasil  yang  ingin  dicapai  oleh  sebuah perubahan  sosial  yaitu  masyarakat  yang  berdaya, memiliki kekuasaan atau mempunyai pengetahuan  dan  kemampuan  dalam  memenuhi kebutuhan  hidupnya  baik  yang  bersifat  fisik, ekonomi, maupun sosial seperti memiliki kepercayaan diri, mampu menyampaikan aspirasi, mempunyai  mata  pencaharian,  berpartisipasi dalam  kegiatan  sosial,  dan  mandiri  dalam melaksanakan tugas-tugas kehidupannya.
Upaya  masyarakat  dalam  memperbaiki mutu  kehidupan  dengan  tetap  berusaha  tidak melampaui ekosistem yang mendukung kehidupannya. Untuk mencapai kondisi masyarakat  yang  hidup  sehat  dan  sejahtera dimasa yang akan datang, akan sangat diperlukan adanya  lingkungan  permukiman  yang  sehat.  Dari aspek persampahan, maka kata sehat akan berarti sebagai  kondisi  yang  akan  dicapai  bila  sampah dapat  dikelola  secara  baik  sehingga  bersih  dari lingkungan permukiman dimana manusia beraktifitas  didalamnya  (Permen  PU  nomor: 21/PRT/M/2006).
Sampah  merupakan  material  sisa  yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah  didefinisikan  oleh  manusia  menurut derajat keterpakaiannya. Tumpukan sampah yang selama  ini  berasal  dari  berbagai  sumber,  seperti pasar,  pertokoan,  restoran,  perumahan,  sekolah, rumah  sakit,  perkantoran,  dan  masih  banyak  lagi (Teti Suryati, 2014:3).
Permasalahan sampah
merupakan keseharian  yang  belum  juga  ditemukan  jalan keluar  penyelesaiannya,  setiap  hari  volume  dan jenis  sampah  semakin  bertambah  seiring  dengan bertambahnya jumlah penduduk dan pola konsumsi  masyarakat.  Kebiasaan  masyarakat dalam membuang sampah sembarangan hendaknya dibenahi. Seharusnya, seluruh komponen masyarakat memandang permasalahan sampah adalah permasalahan bersama.
Sampah  yang  tidak  dikelola  dengan  baik akan menimbulkan berbagai masalah.
Pengelolaan  sampah  yang  meliputi  pengumpulan dan  pengangkutan  ke  tempat  penimbunan  dan pengangkutan  ke  tempat  penimbunan  sementara (TPS)  dilanjutkan  ke  tempat  pembuangan  akhir (TPA),  hal  ini  bukan  merupakan  solusi  akhir. Produksi  sampah  saat  ini  tidak  berbanding  lurus dengan kecepatan pengangkutan dan pengelolahan.  Akibatnya,  terjadi  penumpukan sampah dimana-mana.
Dari sampah yang telah di hasilkan, secara umum  ada  dua  jenis  sampah  yaitu  sampah organik dan anorgaik. Sampah organik yaitu jenis sampah  yang  bisa  terurai  oleh  mikroorganisme
pengurai.  Contohnya  pada  sisa-sisa  sayur,  buah, dedaunan  dan  sejenisnya.  Sampah  organik  juga dikenal sebagai sampah basah. Jenis sampah yang kedua adalah sampah anorganik. Sampah anorganik yaitu jenis sampah yang sulit atau tidak bisa  diurai  oleh  mikroorganisme  pengurai, sehingga berpotensi merusak lingkungan. Contohnya  sampah  plastik,  beling,  seng,  kaleng dan  sejenisnya.  Sampah  anorganik  juga  dikenal sebagai  istilah  sampah  kering.  Jadi  dapat dikatakan  bahwa  sampah  dapat  menguntungkan dan dapat pula merugikan manusia.
Sampah  anorganik  merupakan  sampah yang dihasilkan dari bahan-bahan nonhayati, baik berupa  produk  sintetik  maupun  hasil  proses teknologi  pengolahan  bahan  tambang.  Sampah selalu  manjadi  bahan  pekerjaan  rumah  yang hingga  kini  belum  terselesaikan  terutama  pada sampah  anorganik.  Kondisi  diperparah  dengan pola  hidup  masyarakat  yang  ingin  serba  instan, minimnya pengetahuan masyarakat terhadap pola hidup  yang  masih  menganggap  sampah  sebagai sesuatu  yang  harus  dibuang  dan  disingkirkan.
Padahal, manusia pasti menghasilkan sampah. Besarnya  timbunan  sampah  yang  tidak dapat  ditangani  tersebut  akan  menyebabkan berbagai  permasalahan  yang  timbul  akibat kurangnya  alternatif  dan  perspektif  masyarakat terhadap  pengelolaan  dan  pemanfaatan  sampah, baik  langsung  maupun  tidak  langsung  bagi penduduk  kota  terutama  daerah  di  sekitar  tempat penumpukan sampah.
Selain  itu  penelitian  Devita  Permanasari tahun  2014  pada  jurnal  yang  berjudul  “ Studi Efektivitas Bank Sampah Sebagai Salah SatuPendekatan  Dalam  Pengelolaan  Sampah Yang  Berbasis  Masyarakat‖ hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  pengelolaan  sampah  dapat memberikan output nyata bagi masyarakat berupa kesempatan kerja dalam melaksanakan manajemen dan investasi dalam bentuk tabungan. Pengelolaan  tidak  dapat  berdiri  sendiri  sehingga Pendidikan Luar Sekolah (PLS) dapat memberdayakan  masyarakat  dalam  pengelolaan sampah.
Rumusan  masalah  dalam  penelitian  ini adalah  (1)Bagaimana  pemberdayaan  UPPKS dalam pengelolaan limbah plastik? (2) Bagaimana proses  pemasaran  hasil  dari  limbah  plastik  yang telah  diolah?  (3)Apa  yang  menjadi  hambatan dalam pengelolaan limbah plastik?. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1)Mendeskripsikan pemberdayaan UPPKS dalam pengelolaan limbah plastik  (2)Mendeskripsikan  proses  pemasaran hasil  dari  limbah  plastik  yang  telah  diolah (3)Mendeskripsikan hambatan dalam pengelolaan limbah plastik.

## METODE PENELITIAN
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian  kualitatif,  karena  dalam  penelitian  ini
data  hasil  penelitian  berupa  data  deskriptif  yang tidak dihitung menggunakan rumus-rumus statistik. Penelitian ini bermaksud untuk memahami  fenomena  tentang  apa  yang  dialami oleh  subjek  secara  holistik  dan  dengan  cara deskripsi  dalam  bentuk  kata-kata  dan    bahasa dengan  memanfaatkan  berbagai  metode  ilmiah. Dengan dasar penelitian tersebut, maka diharapkan  penelitian  ini  mampu  memberikan gambaran yang jelas, terinci dan ilmiah.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam  penelitian  ini  yaitu  wawancara,  observasi dan dokumentasi. A gar peneliti dapat
mendeskripsikan  secara  jelas  dan  rinci  serta mendapatkan  data  yang  mendalam  tentang pemberdayaan  UPPKS  (Usaha  Peningkatan
Pendapatan Keluarga Sejahtera)
dalam pengelolaan limbah plastik di kampung Margosari kota Salatiga.
a. Wawancara Pedoman  wawancara  digunakan  untuk mengingatkan peneliti
(pewawancara)
mengenai  aspek-aspek  yang  harus  dibahas, juga  menjadi  daftar  pengecek  ( check  list ) apakah  aspek-aspek  relevan  tersebut  telah dibahas  atau  ditanyakan.  Dengan  pedoman demikian, peneliti harus memikirkan bagaimana pertanyaan tersebut akan dijabarkan  secara  konkret  dalam  kalimat tanya,  sekaligus  menyesuaikan  pertanyaan tentang  konteks  aktual  saat  wawancara berlangsung  (Patton  dalam  Poerwandari, 2000: 34).
b. Observasi Metode  observasi  bertujuan  untuk:  a) mendapatkan  pemahaman  data  yang  lebih baik tentang konteks dalam hal yang diteliti,
b)  melihat  hal-hal  (oleh  partisipasi  atau subjek  peneliti  sendiri)  kurang  disadari,  c) memperoleh data tentang hal-hal  yang tidak diungkapkan  oleh  subyek  peneliti  secara terbuka  dalam  wawancara  karena  berbagai sebab,  d)  memungkinkan  peneliti  bergerak lebih  jauh  dari  persepsi  selektif  yang ditampilkan  subyek  peneliti  atau  pihak- pihak  lain  (Moleong  dalam  skripsi  M.  Arif Budiman, 2010).
c. Dokumentasi
Metode  ini  dilakukan  untuk  memperoleh data  monografi  Kampung  Margosari  Kota Salatiga  dan  foto-foto  untuk  memperoleh gambaran  tentang  pemberdayaan  UPPKS guna memperkuat data-data.
Denzin (Moleong, 2007: 330)
membedakan  empat  triangulasi,  yaitu:  (1) triangulasi  sumber;  (2)  triangulasi  metode;  (3) triangulasi  peneliti;  (4)  triangulasi  teori.  Berikut penjelasannya:
1)  Triangulasi  sumber,  berarti  membandingkan dan  mengecek  balik  derajat  kepercayaan suatu  informasi  yang  diperoleh  melalui waktu  dan  alat  yang  berbeda  dalam  metode kualitatif.  Hal  itu  dapat  dicapai  dengan jalan:  (a)  membandingkan  data  hasil pengamatan  dengan  data  hasil  wawancara, (b)  membandingkan  apa  yang  dikatakan orang  di  depan  umum  dengan  apa  yang dikatakan secara pribadi, (c) membandingkan  apa  yang  dikatakan  orang- orang  tentang  situasi  penelitian  dengan  apa yang  dikatakan  sepanjang  waktu,  (d) membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumentasi yang berkaitan.
2)  Triangulasi  metode,  terdapat  dua  strategi, yaitu:  (a)  pengecekan  derajat  kepercayaan penemuan  hasil  penelitian  dengan  beberapa teknik  pengumpulan  data,  (b)  pengecekan derajat  kepercayaan  beberapa  sumber  data dengan metode yang sama.
3)   Triangulasi  peneliti  ialah  dengan  jalan memanfaatkan  peneliti  untuk  keperluan pengecekan  kembali  derajat  kepercayaan data. Pemanfaatan pengamat lainnya membantu mengurangi kemelencengan dalam pengumpulan data.
4)   Triangulasi  teori  adalah  membandingkan teori  yang  ditemukan  berdasarkan  kajian lapangan  dengan  teori-teori  yang  telah ditemukan oleh para pakar.
Sementara  William  Wiersma  (Sugiyono, 2010:  372)  berpendapat  bahwa  tiga  jenis triangulasi,  yakni  triangulasi  sumber,  triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Berikut penjelasannya:
1)   Triangulasi  sumber,  dilakukan  dengan  cara untuk  mengecek  data  yang  telah  diperoleh melalui beberapa sumber.
2)   Triangulasi  teknik,  dilakukan  dengan  cara mengecek  data  kepada  sumber  dengan teknik yang berbeda.
3)   Triangulasi  waktu,  dilakukan  dengan  cara melakukan  pengecekan  dalam  waktu  atau suasana yang berbeda.
Untuk  membuktikan  keabsahan  data  dalam penelitian  ini,  peneliti  menggunakan  triangulasi sumber dan triangulasi teori.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  informasi  dari  ketua  UPPKS tujuan  dibentuknya  UPPKS  di  Margosari  adalah untuk memberdayakan masyarakat terutama pada ibu-ibu yang masih belum mempunyai penghasilan  dan  menganggur  dirumah  dengan cara meminjamkan modal usaha dan mengajarkan keterampilan-keterampilan  dalam  berwirausaha. Hal  ini  untuk  mengangkat  derajat  masyarakat yang  mempunyai  perekonomian  yang  rendah.
Selain  dengan  meminjamkan  modal  usaha UPPKS  juga  mempunyai  kegiatan  lain  seperti keterampilan  pengelolaan  limbah  plastik  untuk dijadikan  tas  dan  dompet,  hiasan  dinding,  bunga dan  lain  sebagainya.  Hal  ini  sesuai  dengan peraturan kepala BKKBN tentang:
“ Pedoman pengembangan Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera (UPPKS) dan Peraturan Presiden
Nomor: 15 Tahun 2010 tentang Percepatan Penanggulangan  Kemiskinan.  (BKKBN Nomor: 152/HK.010/B5/2009)”
UPPKS  dalam  pengelolaan  limbah  plastik di  kampung  Margosari  didirikan  oleh  seorang warga  pendatang  dari  Surakarta  yaitu  Pristiwati. Beliau  menggagas  berdirinya  UPPKS  ini  karena ingin memberdayakan anggotanya untuk memanfaatkan limbah plastik, terutama pada ibu- ibu yang masih bergantung pada suami dan hanya diam  dirumah  saja,  berikut  penuturan  Pristiwati mengenai latar belakang berdirinya UPPKS:
“  Tadinya  mendapat  panggilan  dari Bapermasper  KB  dan  KP  Salatiga  untuk membentuk  UPPKS  di  Margosari,  dan mendapat  pinjaman  modal  dari  Bapermas setiap  orang    untuk  berwirausaha  dan setiap  bulannya  perorang  mengembalikan uang yang telah dipinjamkan dari Bapermas. Kemudian memanfaatkan kesempatan  ini  untuk  mengajak  anggota dalam membantu
meringankan perekonomian keluarga terutama pada ibu- ibu  yang tidak bekerja dan  hanya berdiam diri di rumah saja (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Tujuan  di  bentuknya  UPPKS  di  kampung Margosari  adalah  untuk  menciptakan  kampung yang  maju,  dan  sejahtera  serta  mengangkat perekonomian  masyarakat  yang  masih  rendah. Hal ini sesuai dengan pernyataan Ketua mengenai tujuan di bentuknya UPPKS seperti berikut:
“  Tujuannya  meminjamkan  modal  usaha dan  mengangkat  derajat  masyarakat  yang mempunyai  perekonomian  rendah  (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Tujuan  pemberdayaan  masyarakat  adalah meningkatkan  pendapatan  dan  kesejahteraan keluarganya,  baik  dengan  meningkatkan  usaha yang ada maupun dengan menciptakan kesempatan  kerja  baru  serta  meningkatkan  daya tawar  mereka  melalui  pendampingan  yang partisipatif dan berkelanjutan. Selain itu, pemberdayaan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan  potensi  masyarakat  agar  mampu meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik bagi seluruh  warga  masyarakat  melalui  kegiatan- kegiatan  swadaya.  Untuk  mencapai  tujuan  ini,
faktor  peningkatan  kualitas  Sumber  Daya Manusia melalui pendidikan formal dan nonformal perlu mandapat prioritas.
Pemberdayaan UPPKS di Kampung Margosari juga sesuai dengan tujuan pemberdayaan yang disampaikan oleh Karsadi: “  Memberdayakan  masyarakat  bertujuan
“mendidik masyarakat agar mampu mendidik diri mereka sendiri” atau “membantu masyarakat agar mampu  membantu  diri  mereka”.  Tujuan  yang akan  dicapai  melalui  usaha  pemberdayaan masyarakat  adalah  masyarakat  yang  mandiri, berswadaya,  mampu  mengadopsi  inovasi,  dan memilki  pola  pikir  yang  kosmopolitan  (Ravik Karsidi, 2013: 126)”
Pada UPPKS ini sudah berjalan dari tahun 2011,  akan  tetapi  pada  keterampilannya  baru berjalan 2 tahun. Berikut ini penuturan dari ketua mengenai lama berjalannya UPPKS:
“ UPPKS ini sudah berjalan lumayan lama dari tahun 2011, yang membina Bapermasper  KB  dan  KP  Salatiga.  Untuk keterampilannya  baru  berjalan  2  tahunan (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan Ketua tersebut diperkuat oleh pernyataan  Anggota  1  yang  mengungkapkan bahwa:
“  Untuk  UPPKSnya  sudah  berjalan  dari tahun  2011  akan  tetapi  kalau  mengajar keterampilan  kurang  lebih  hampir  2  tahun (Ag.1/ Yun/ 04.03.2016)”
Berdasarkan  hasil  wawancara  di  atas, peneliti  menyimpulkan  bahwa  UPPKS  didirikan dengan tujuan untuk memberdayakan masyarakat terutama  pada  ibu-ibu  yang  tidak  mempunyai kegiatan di luar rumah dan membantu masyarakat yang mempunyai perekonomian rendah.
Seiring  dengan  berkembangnya,  yang diketahui  masyarakat  tentang  UPPKS  adalah tempat peminjaman modal awal untuk berwirausaha  dalam  meningkatkan  pendapatan keluarga,  hal  tersebut  disampaikan  oleh  Ketua seperti berikut:
“  Yang  diketahui  masyarakat  tentang UPPKS yaitu
Usaha Peningkatan
Pendapatan Keluarga Sejahtera dan peminjaman  modal untuk  usaha (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  tersebut  di  perkuat  oleh pernyataan anggota 4 yang menyatakan bahwa:
“  Kumpulan  ibu-ibu  yang  melakukan usaha untuk meningkatkan pendapatan dan pinjaman  awal  modal  untuk  usaha  (Ag.4/ Sul/ 11.03.2016)”
Masyarakat dalam mengenal UPPKS yaitu dari ketua, berikut pernyataan yang di berikan:
“ Masyarakat mengenal UPPKS dari saya, dan saya mengenal UPPKS dari Bapermas (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Dari pengenalan masyarakat tentang UPPKS dilengkapi dengan cara masyarakat dalam bergabung  dengan  UPPKS.  Berikut  penuturan Ketua  mengenai  cara  masyarakat  bergabung dengan UPPKS:
“ Saya mengajak untuk bergabung dengan UPPKS,  karena  anggota  UPPKS  sebagian mengikuti PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keluarga)  jadi  saya  tidak  sulit  untuk mengajak masyarakat bergabung di UPPKS (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Sebelum bergabung dengan UPPKS masyarakat  tidak  mendapatkan  pelatihan  terlebih dahulu dan juga tidak harus memiliki keterampilan khusus untuk bergabung di UPPKS. Hal  tersebut  disampaikan  oleh  Ketua  seperti berikut:
“  Tidak  ada  pelatihan  kalau  ingin bergabung  dengan  UPPKS,  yang  penting siapa saja yang pinjam modal untuk usaha, saya tidak apa-apa (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan Ketua di kuatkan oleh Anggota 1 yang menyatakan bahwa:
“  Ya  tidak,  setelah  bergabung  baru mendapatkan pelatihan keterampilan (Ag.1/ Yun/ 04.03.2016)”
Adapun masyarakat mempunyai hubungan baik  dengan  UPPKS,  bahkan  masyarakat  sangat mendukung  akan  adanya  UPPKS  di  kampung Marosari. Seperti halnya yang di ungkapkan oleh Ketua:
“  Hubungan  masyarakat  dengan  UPPKS baik, biasanya masyarakat yang mengajakin  kumpul  satu  bulan  sekali, kalau  ada  waktu  saya  kumpulkan,  akan tetapi kalau tidak ada waktu, ya tidak (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Dari masyarakat yang mempunyai hubungan  baik  dengan  UPPKS,  di  lengkapi  juga dengan tanggapan masyarakat yang antusias akan adanya UPPKS, berikut pernyataan yang diberikan Ketua:
“  Tanggapannya  untuk  UPPKS  sangat antusias,  akan  tetapi  untuk  keterampilan sebagian ada yang antusias dan sebagiannya  lagi  kurang  antusias,  karena mereka juga mempunyai pekerjaan sendiri-sendiri, alasannya ada yang membimbing  cucunya,  ada  juga  yang mengantar  sekolah  anaknya  dan  lain-lain.
Akan  tetapi  buat  saya,  sebelum  saya pensiun saya biarkan terlebih dahulu  yang penting  usahanya  tetap  berjalan  (Ka/  Pris/ 04.03.2016)”
Dari pernyataan  yang dilengkapi diatas diperkuat juga dengan jawaban Ketua, seperti berikut:
“  Sebenarnya  antusias  hanya  saja waktu  saya  habis  di  perkantoran  (Ka/  Pris/ 04.03.2016)”

## Pemberdayaan  UPPKS  dalam  Pengelolaan Limbah Plastik
Program  pemberdayaan  yang  baik  pada UPPKS  harus  mempunyai  sasaran  program  yang jelas  dan  terarah,  sehingga  tujuan  dari  program yang dilakukan dapat tercapai. Sasaran pemberdayaan UPPKS ditujukan agar meningkatkan  kinerja  yang  nyata  sesuai  dengan keterampilan  yang  ada  sehingga  diperoleh perbaikan  dalam  produktifitas  dan  pendapatan kelompok-kelompok  swadaya  masyarakat.  Pada program  UPPKS  sesuai  dengan  tiga  pilar  yang disampaikan oleh Sulistiyani:
“  Sasaran  pemberdayaan  itu  meliputi  tiga pilar,  yaitu  pemerintah,  swasta  dan masyarakat  yang  hendaknya  menjalin hubungan kemitraan yang selaras, Sulistyani (2004: 90)”
Pendapat  masyarakat  tentang  program UPPKS yaitu sangat mendukung dalam membantu  meningkatkan  kesejahteraan  keluarga mereka.  Seperti  halnya  yang  disampaikan  oleh Anggota 2:
“  Itu  program  pemerintah  yang  sangat bagus,  khususnya  untuk  meningkatkan potensi  wanita  yang  pengangguran,  jadi saya  tidak  mengandalkan  gaji  suami  saja, saya  sendiri  bisa  menciptakan  karya sendiri  untuk  membantu  meningkatkan kesejahteraan  hidup  saya  (Ag.2/  SH/ 11.03.2016)”
Pernyataan  Anggota  2  tersebut  di  perkuat  oleh pernyataan  Anggota  4  yang  mengungkapkan bahwa:
“ Program UPPKS sangat  membantu saya dalam  meningkatkan  pendapatan  pada keluarga saya (Ag.4/ Sul/ 11.03.2016)”
Alasan  masyarakat  dalam  bergabung  di UPPKS,  karena  mereka  ingin  memperbaiki perekonomian  yang  ada  pada  keluarga  mereka. Hal tersebut disampaikan oleh salah satu anggota UPPKS:
“  Alasannya,  mendapat  tambahan  modal dari UPPKS (Ag.1/ Yun/ 04.03.2016)”
Penuturan  Anggota  1  tersebut  di  perkuat  oleh Anggota 2 yang menyatakan bahwa:
“  Saya  tertarik  karena  mendapat  bantuan modal, sesekali diberi keterampilan- keterampilan  yang  belum  pernah  saya ketahui,  ternyata  hal-hal  yang  tadinya tidak terpakai bisa menjadi terpakai (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Manfaat yang diperoleh masyarakat dalam bergabung dengan UPPKS adalah untuk membantu suami mereka terutama pada perekonomian  keluarga.  Seperti  yang  dikatakan oleh Anggota 1 sebagai berikut:
“  Manfaatnya  bisa  membantu  penghasilan suami  dan  tidak  suami  sendiri  yang mencari,  istri  juga  ikut  mencari  (Ag.1/ Yun/ 04.03.2016)”
Pernyataan  di  atas  dikuatkan  dengan  jawaban yang  disampaikan  oleh  Anggota  4  sebagai berikut:
“  Pendapatan  pada  keluarga  saya  menjadi meningkat,  menambah  teman  juga  (Ag.4/ Sul/ 11.03.2016)”
Kegiatan  yang  ada  di  UPPKS  bermacam- macam  ada  keterampilan  menjahit,  memasak, hantaran,  keterampilan  daur  ulang, souvenir dan lain-lain.  Hal  tersebut  sesuai  dengan  yang  di ungkapkan Anggota 3 sebagai berikut:
“  Kebanyakan  kegiatannya  itu  membikin makanan,  kalau  ada  orang  hajatan  yang pesan  makanan,  keterampilan,  hantaran dan lain-lain (Ag.3/ SM/ 11.03.2016)”
Pernyataan  yang  di  ungkapkan  Anggota  3  di perkuat  oleh  pernyataan  Anggota  4  yang mengungkapkan bahwa:
“  Banyak,  jadi  kita  membuat  kerajinan tangan,  masak-memasak,  kumpul  dengan teman-teman membahas usaha kita masing-masing (Ag.4/ Sul/ 11.03.2016)”
Kegiatan lain di UPPKS selain keterampilan  yaitu  pinjaman  dan  bukan  simpan pinjam,  yang  dimaksud  pinjaman  disini  adalah pinjaman  awal  untuk  modal  usaha,  sedangkan simpan pinjam adalah meminjamka uang sekaligus  juga  menabung.  Hal  tersebut  seperti yang diungkapkan oleh Ketua sebagai berikut:
“ Sebenarnya disini bukan simpan pinjam, tetapi  lebih  ke  pinjaman,  antara  simpan pinjam  dan  pinjaman  berbeda.  Kalau simpan  pinjam  adalah  menyimpan  uang seperti  halnya  menabung,  tetapi  kalau pinjaman adalah  meminjam dengan bunga 10%  tetapi  bunga  untuk  dikembalikan ketika hari lebaran (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  diperkuat  dengan  pernyataan Anggota 3 sebagai berikut:
“  Ya  itu,  pinjaman  modal  untuk pengembangan usaha (Ag.3/ SM/ 11.03.2016)”
Dari  pernyataan  yang  diperkuat  oleh  Anggota  3 dilengkapi  juga  oleh  pernyataan  anggota  2 sebagai berikut:
“    Pinjaman  tadi  digunakan  untuk membuat  pengembangan  modal  usaha (Ag.1/ Yun/ 11.03.2016)”
Dari  adanya  pinjaman  modal  di  UPPKS Margosari,  manfaat  yang  diperoleh  masyarakat yaitu  dapat  membantu  mengembangkan  dan meningkatkan  perekonomian  keluarga  agar  tidak bergatung kepada suami saja. Hal tersebut seperti yang disampaikan Ketua sebagai berikut:
“  Dibuat  untuk  tambahan  modal  usaha, agar  tetap  semangat  mempertahankan usahanya,  karena  terkadang  semangatnya juga turun (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  diperkuat  oleh  pernyataan Anggota 2 sebagai berikut:
“  Untuk  berwirausaha  sendiri,  jadi  tidak susah  mencari  modal awal terlebih dahulu (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Berdasarkan  observasi  dan  wawancara yang  dilakukan  oleh  peneliti,  UPPKS  sudah berjalan  dengan  baik.  Seperti  yang  di  ungkapkan oleh Ketua sebagai berikut:
“  Saya  rasa  UPPKS  ini  sudah  berjalan dengan baik, masalah keterampilan dikerjakan  kalau  ada  pesanan  saja,  jadi kalau  tidak  ada  pesanan  tidak  dibuat, karena  pemasarannya  tidak  ada  (Ka/  Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  tersebut  diperkuat  oleh  salah satu Anggotanya yang menyatakan bahwa:
“  Dibilang  baik  ya  baik,  karena anggotanya  juga  memanfaatkan  pinjaman modal dengan baik (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Selain  masyarakat  kampung  Margosari yang  mendukung  program  UPPKS  adalah Bapermasper  KB  dan  KP  Salatiga,  Ketua  PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keluarga), dan Kelurahan.  Berikut  pernyataan  ini  di  ungkapkan oleh Ketua:
“  Ya  seperti  Bapermas  itu  mendukung, kelurahan  juga  mendukung,  dan  ketua PKKnya  juga  mendukung  (Ka/  Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  dari  Ketua  tersebut  juga  diperkuat oleh salah satu anggotanya, sebagai berikut:
“  Dari  pihak  kelurahan,  Bapermas,  pak Rwnya, PKK juga mendukung program ini (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Untuk  berjalanya  UPPKS  di  kampung Margosari,  Bapermasper  KB  dan  KP  Salatiga yang memberikan bantuan modal awal, sedangkan untuk pengembangan UPPKS selanjutnya  berasal  dari  hasil  tanam  modal tersebut.  Seperti  yang  di  katakan  oleh  Ketua sebagai berikut:
“ Modal awalnya dari Bapermas, untuk pengembangannya  dari  tanam  modal  yang diberikan oleh Bapermas itu (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”

## Keterampilan Pengelolaan Limbah Plastik
Seperti  yang  kita  ketahui,  limbah  plastik menjadi  ancaman  serius  bagi  lingkungan  tempat tinggal  kita.  Berbagai  upaya  dilakukan  untuk meminimalisir  jumlah  sampah  plastik  yang  kian hari  kian  meningkat. Sampah  yang  terdiri  atas bahan  anorganik  seperti  limbah  plastik  tidak dapat diuraikan dengan mudah. Sampah bila tidak dikelola  dengan  baik  tentu  akan  menimbulkan masalah  besar,  bahkan  malapetaka.  Pengelolaan limbah plastik termasuk dalam bentuk pencegahan,  penanggulangan  kerusakan  dan pencemaran serta pemulihan kualitas lingkungan.
Limbah  plastik  merupakan  masalah  yang sudah dianggap serius bagi pencemaran lingkungan  khususnya  bagi  pencemaran  tanah. Bahan  plastik  merupakan  bahan  organik  yang tidak  bisa  terurai  oleh  bakteri.  Dan  alangkah baiknya  jika  limbah  plastik  tersebut  dapat digunakan  lagi  dengan  cara  mendaur  ulang  dan dijadikan produk baru.
Upaya  pengelolaan  daur  ulang  sampah plastik  telah  banyak  dilakukan  oleh  pemerintah, seperti dengan menyediakan tempat sampah yang sudah dipecah menjadi beberapa kategori sampah (sampah  basah  dan  sampah  kering).  Akan  tetapi strategi  ini  masih  belum  memberikan  hasil  yang signifikan  dalam  reduksi  jumlah  sampah  plastik. Dengan  kata  lain,  manajemen  yang  ada  saat  ini belum sepenuhnya berjalan efektif.
Menurut  M.  Arif  Budiman  bahwa Life Skill merupakan  program  Pendidikan  Luar Sekolah berupa pemberian keterampilan- keterempilan yang nanti dibutuhkan oleh seseorang  dalam  menjalani  kehidupan.  UPPKS memberikan  keterampilan  kepada  masyarakat untuk melatih kreatifitas masyarakat dan memanfaatkan  barang  yang  tidak  berguna menjadi barang  yang  mempunyai nilai  harga jual yang  tinggi.  Jenis  plastik  yang  digunakan bermacam-macam dan tidak membutuhkan
teknologi yang mahal untuk membuat keterampilan,  cukup  dengan  menggunakan  alat seadanya  saja  seperti  gunting,  pisau,  jarum  dan lain  sebagainya.  Dalam  memperoleh  limbah plastik  tidak  ada  kendala  yang  serius,  hanya  saja ketika  hujan  sampah  menjadi  kotor  dan  harus  di cuci  kemudian  di  keringkan  terlebih  dahulu sehingga baru bisa di pakai untuk keterampilan.
Jenis  plastik  yang  digunakan  bermacam- macam  seperti  halnya  menurut  Marpaung  dalam jurnal Hijrah Purnama Putra dan Yebi Yuriandala yang berjudul Studi Pemanfaatan Sampah Plastik Menjadi  Produk  dan  Jasa  Kreatif  menyatakan bahwa:
”  Bungkus  plastik  ber alumunium  foil sebagai  bahan  baku  produksi  kerajinan  memiliki beberapa  kelebihan  antara  lain:  (1) Kuat .  Plastik kemasan didesain oleh
produsen makanan/minuman  instan  sebagai  pembungkus produk  yang  cukup  kuat  melindungi  produk  di dalamnya.  Disamping  itu,  plastik  baru  dapat terurai  sempurna  dalam  waktu  80  sampai  300 tahun.  (2) Anti  air .  Plastik  kemasan  tentu dirancang  untuk  melindungi  produk  di  dalmnya dari air dan udara. (3) Desain yang bagus . Setiap produsen ketika melempar produknya ke pasaran, tentu  akan  mengemasnya  semenarik  mungkin agar  produknya  digemari  dan  dibeli  konsumen. Alasannya,  karena  pandangan  pertama  ketika berbelanja  biasanya  pembeli  tertuju  ke  kemasan yang  apik  dan  mencolok.  Kemasan  yang  tertata apik dilihat dari paduan warna, huruf, dan gambar tentu dirancang sedemikian rupa oleh  tenaga ahli khusus  (Hermono,  2009).  (4)  Murah.  Sampah plastik adalah barang buangan dari produk  sekali pakai.  Oleh  karena  itu  seringkali  dianggap  tidak punya nilai lagi. Sampah plastik diperoleh secara gratis  apabila  kita  pandaai  menyusun  strategi pengumpulannya.  (5)  Ringan.  (6)  Lentur,  muda dibentuk  dan  dilipat.  Dengan  sifat  ini  kita  dapat memanfaatkan  plastik  mirip  dengan  kain  atau kertas. (Marpaung, 2010, 2: 21- 31)”
Selain  memberikan  bantuan  modal  awal untuk  usaha,  Bapermasper  KB  dan  KP  juga memberikan sosialisasi dalam mengajarkan keterampilan setiap 3 bulan sekali kepada UPPKS dan  di  bantu  juga  oleh  paguyuban  Salatiga.  Hal tersebut  disampaikan  oleh  Ketua  seperti  berikut ini:
“  Ya  dari  Bapermas  itu,  kumpulannya setiap 3 bulan  sekali kalau dari Bapermas. Terkadang juga dari teman-teman paguyuban
Salatiga (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  yang  di  ungkapkan  oleh  Ketua diperkuat dengan pernyataan yang diberikan oleh Anggota 2 yang mengungkapkan bahwa:
“  Ya  ibu  Pristi  itu  sebagai  Ketua  UPPKS yang memberikan sosialisasi, dari
Bapermas  juga  memberi  arahan-arahan  3 bulan  sekali,  dan  juga  dari  seluruh  Ketua UPPKS Salatiga juga memberikan sosialisasi (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Pada  dasarnya  setiap  orang  memiliki potensi  untuk  menjadi  kreatif,  tetapi  potensi kreatif  tersebut  berkembang  atau  tidak  sangat ditentukan  oleh  kesempatan,  dorongan,  serta stimulasi  lingkungan  baik  pada  lingkungan keluarga,  teman  sebaya,  dan  guru.  Hal  ini diungkapkan oleh Ketua sebagai berikut:
“ Sebenarnya memiliki
potensi keterampilan,  hanya  saja  waktu  dan minatnya yang belum ada, mungkin karena belum melihat secara nyata pengembangan hasil  dari  daur  ulang  plastik.  Disini  juga ada  yang pintar  membuat daur ulang akan tetapi masih untuk dirinya sendiri, maksudnya  belum  di  kembangkan  ke orang lain (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Keterampilan  daur  ulang  yang  sudah  di ajarkan UPPKS bermacam-macam, seperti mengelola  limbah  plastik  menjadi  lampion, bunga-bunga,  burung,  hiasan  dinding  dan  masih banyak lagi. Hal tersebut diungkapkan oleh Ketua seperti berikut:
“  Banyak  daur  ulang  dari  plastik  yang dijadikan  lampion,  bunga-bunga,  hiasan dinding  dan  lain  sebagainya.  Untuk  daur ulang kertas juga ada yang dibuat, burung- burungan, hiasan dinding dan lain sebagainya.  Keterampilan  memasak  juga ada (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan Ketua tersebut juga disampaikan oleh pernyataan Anggota 2 sebagai berikut:
”  Keterampilan  mengelola  limbah  plastik, dan keterampila maakan yang udah pernah diajarkan seperti siomay, janggelut (cakuwe),  gorengan, steak dan  lain-lain (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Keterampilan  pengelolaan  limbah  plastik bisa dijadikan sebagai mata pencaharian masyarakat karena tidak sulit untuk mendapatkan bahan-bahan yang diperlukan untuk keterampilan, bahan-bahan keterampilan berasal dari lingkungan  sekitar  seperti  plastik  sisa  dari  acara pesta  atau  lebaran  dan  pengepul/pemulung  yang sudah bekerjasama dengan UPPKS. Sampah yang telah  di  diperoleh  kemudian  dipilah  agar  mudah dalam pembuatan dan pelaksanaan keterampilan.
Dari  keterampilan  yang  sudah  diajarkan dapat  dijadikan  sebagai  mata  pencaharian masyarakat,  dengan  modal  yang  ringan  yang dibekali  sedikit  kreatifitas,  maka  barang  bekas yang selama ini hanya menumpuk dan menggangu pandangan mata menjadi barang yang
bernilai  baik  untuk  digunakan  sendiri  atau  dijual (dijadikan  bisnis).  Hal  tersebut  seperti  yang disampaikan oleh Ketua sebagai berikut:
“  Seperti  tadi,  karena  pesanan  kemudian mereka membuat keterampilan serta mendapakan uang, uangnya bisa mengangsur  modal  yang  dipinjam  tadi, masih banyak keterampilan yang diajarkan jadi  tidak  pada  keterampilan  daur  ulang plastik saja (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  senada  juga  disampaikan  oleh Anggota 3:
“  Keterampilan,  kalau  ada  pesanan  saya membuat  belum  lagi  kalau  pesanannya banyak  bisa  sampai  lembur-lembur  (Ag.3/ SM/ 11.03.2016)”
Dalam  mengelola  limbah  plastik  tidak membutuhkan  teknik  yang  sulit  cukup  dengan mengumpulkan  limbah  plastik  tersebut  untuk dijadikan  keterampilan.  Hal  tersebut  seperti  yang di ungkapkan oleh Ketua:
“  Sementara  ini  kita  mengumpulkan sampah  plastik  sisa  dari  acara  seperto pesta  atau  lebaran,  baru  kita  membuat keterampilan (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Selain  teknik  pengelolaan  limbah  plastik dilengkapi juga dengan teknologi yang digunakan dalam  proses  produksi  sampah  plastik  yaitu dengan menggunakan alat yang sederhana seperti gunting,  solder,  jarum,  pisau  dan  lain  sebaginya. Hal tersebut juga diungkapkan oleh Ketua seperti berikut:
“  Belum  ada  teknologi  yang  digunakan, masih  manual  seperti  menggunakan  alat seadanya  yaitu  gunting,  solder,  jarum  dan lain sebagainya (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  tersebut  juga  diperkuat  dengan pernyataan Anggota 2 sebagai berikut:
“  Masih  menggunakan  alat  seadanya seperti  gunting,  jarum,  solder,  silet,  dan lain sebagainya (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Limbah  plastik  bisa  didapatkan  dari pemulung  jadi  masyarakat  tidak  susah  untuk mendapatkannya.  Hal  tersebut  seperti  yang diungkapkan oleh Ketua sebagai berikut:
“ Anggota disini ada yang bekerja sebagai pemulung jadi tidak susah untuk mendapatkan plastik bekas, terkadang juga anggota  lain  yang  mempunyai  warung makan seperti bungkus kopi atau minuman yang  lain,  sedotan  dan  lain  sebagainya. Lumayan bisa untuk membuat keterampilan,  apalagi  kalau  lebaran  juga banyak  botol-botol  plastik  juga  (Ka/  Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan Ketua tersebut diperkuat oleh pernyataan Anggota 4 sebagai berikut:
“  Disini  mudah  kalau  mendapatkan sampah  plastik  karena  beberapa  dari anggota  UPPKS  sendiri  ada  yang  bekerja sebagai  pemulung,  jadi  kita  mengambil plastiknya dari sana (Ag.4/ Sul/ 11.03.2016)”
Jenis  plastik  yang  digunakan  untuk keterampilan  bermacam-macam,  seperti  halnya yang diungkapkan oleh Ketua sebagai berikut:
“ Sebenarnya plastik berbagai macam bisa digunakan,  akan  tetapi  untuk  sementara yang  digunakan  plastik-plastik  bekas seperti bungkus minuman, botol minuman, sedotan (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Dari  pernyataan  Ketua  tersebut  dilengkapi  juga dengan  proses  pembuatan  keterampilan  limbah plastik yang di ungkapkan oleh salah satu anggota sebagai berikut:
“ Kemarin itu sudah dibuat tas dari plastik, kemudian  dibuat  kostum  karnival  ketika ada  karnaval  juga,  kemudian  dibuat dompet,  hiasan  dinding  dan  macam- macam (Ag.1/ Yun/ 04.03.2016)”
Produk  yang  dihasilkan  dari  UPPKS  pun bermacam-macam,  seperti    keterampilan  limbah plastik,  keterampilan  memasak,  keterampilan dalam  membuat  hantaran  dan  masih  banyak  lagi. Hal  tersebut  diungkapkan  oleh  Ketua  sebagai berikut:
“  Produksinya  kalau  pinjaman  modal usaha dari sini rata-rata membuat gorengan atau  janggelut  (cakuwe)  dan  lain-lain. Akan  tetapi  kalau  keterampilan  dari plastik,  untuk  sementara  ini  masih  bunga darisedotan, lampion dari botol plastik, tas dan  dompet  dari  bungkus  minuman  kopi, pop  ice,  dan  minuman  lainnya,  dan  masih banyak  hiasan-hiasan  lainnya  (Ka/  Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan serupa juga dijelaskan oleh Anggota 2 sebagai berikut:
“  Banyak,  tetapi  kebanyakan  makanan karena ibu-ibu disini suka memasak, kalau keterampilan  dibuat  kalau  ada  pesanan saja,  tetapi  hasil  keterampilan  disini  juga sudah banyak juga (Ag.2/ SH/
11.03.2016)”
Dari  pernyataan  tersebut  juga  dilengkapi  juga hasil  produksi  dari  limbah  plastik  dengan pernyataan Anggota 2 sebagai berikut:
“  Banyak  seperti  hiasan  dinding,  bunga dari  plastik,  tas  dan  dompet  dan  masih banyak lagi (Ag.2/ SH/ 11.03.2016)”
Berdasarkan pernyataan diatas, peneliti menyampaikan  bahwa  dalam  pengelolaan  limbah plastik  tidak  membutuhkan  modal  banyak  cukup dengan  modal  yang  ringan  yang  dibekali  sedikit kreatifitas,  maka  barang  bekas  yang  selama  ini hanya  menumpuk  dan  menggangu  pandangan mata  menjadi  barang  yang  bernilai  baik  untuk digunakan sendiri atau dijual (dijadikan bisnis).

## Hambatan dalam Pengelolaan Limbah plastik
Setiap  program  tentu  saja  ada  kelemahan atau  hambatan  yang  terjadi.  Kelemahan  yang terjadi  pada  UPPKS  di  Margosari  adalah  seperti yang diungkapan Anggota 1 sebagai berikut:
“ Ada, kelemahannya pas kehabisan modal (Ag1/ Yun/ 04.03.2016)”
Pernyataan  tersebut  di  perkuat  oleh  pernyataan dari Anggota 4 seperti berikut:
“  Paling  kelemahannya,  pinjamannya kurang banyak (Ag.3/ Sul/ 11.03.2016)”
Tidak  ada  kendala  yang  dihadapi  untuk mendapatkan sampah plastik karena pengambilan sampah  langsung  kepada  pemulung.  Hal  ini diungkapkan Ketua sebagai berikut:
“  Dalam  mendapatkan  sampah  plastik tidak  ada  kendala  karena  kita  mengambil dari  pemulung  yang  ada  di  dekat  saja  dan anggota kita juga banyak yang berjualan di warung makan, jadinya mereka mengumpulkan  kemudian  dibawa  kalau lagi  ada  perkumpulan.  Akan  tetapi  dalam pemasarannya juga menjadi kendala karena  hasil  daur  ulang  yang  memakai baru  sedikit  juga,  kalau  membikin  banyak tetapi  orang-orang  tidak  tertarik,  eman- eman (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  tersebut  diperkuat  dengan pernyataan Anggota 4 sebagai berikut:
“  Kendalanya  kalau  hujan  sampahnya kotor  dan  harus  dicuci  terlebih  dahulu kemudian  di  keringkan  baru  dibuat keterampilan (Ag.4/ Sul/ 11.03.2016)”
Berdasarkan  pernyataan  diatas  penulis menyimpulkan  bahwa  dalam  pengelolaan  limbah plastik  kendala  yang  didapat  adalah  ketika  hujan sampah plastik menjadi kotor.

## Pemasaran  dari  Hasil  Limbah  Plastik  yang telah diolah
Kesuksesan produk baru antara lain terkait dengan keunikan dan kekinian produk merupakan suatu  keunggulan  dari  produk  lain.  Keterampilan yang  telah  diolah,  perlu  di  perkenalkan  kepada masyarakat sekitar, upaya UPPKS dalam memperkenalkan produk daur ulang yaitu dengan
cara  memakai  hasil  produk  limbah  plastik  masih kepada  teman-teman  kantor  terutama  ketika menghadiri  perkumpulan-perkumpulan  seperti arisan,  dasa  wisma  dan  lain  sebagainya.  Hal tersebut  seperti  yang  disampaikan  oleh  Ketua sebagai berikut:
“  Pertama  dari  kita  sendiri  yang  memakai produk buatan dari limbah plastik tersebut, terutama ketika ada perkumpulan dasawisma, arisan, kemudian kita perlihatkan  kepada  teman-teman,  kalau tertarik  pasti  akan  bertanya-tanya  (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  Ketua  tersebut  dipekuat  dengan pernyataan Anggota 1 sebagai berikut:
“  Memakai  hasil  produk  daur  ulang, terutama  ketika  perkumpulan  dasa  wisma, arisan  dan  lain  sebagainya,  begitu  saja nanti  sudah  menyebar  sendiri  keteman- teman yang lain (Ag.1/ Yun/ 04.03.2016)”
Pemasaran  merupakan  segmen  penting dalam  pengembangan  suatu  produk,  pemasaran tidak  harus  dilakukan  di  pasar  akan  tetapi pemasaran  bisa  dilakukan  melalui  bazar-bazar, toko,  online,  antar  teman,  pesanan  dan  masih banyak lagi. Hal tersebut seperti yang disampaikan oleh Ketua:
“  Sementara  ke  teman-teman  kantor, terkadang  juga  kalau  ada  bazar-bazar. Biasanya  setiap  3  bulan  sekali  Bapermas mengadakan bazar, dari ini kami memperkenalkan  produk  dari  hasil  yang kami buat (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Pernyataan  tersebut  diperkuat  oleh  pernyataan dari Anggota 1 sebagai berikut:
“  Dengan  cara  membawa  produk  daur ulang  kemana-kemana,  kalau  ada  yang tertarik mereka akan pesan kemudian kami buatkan,  terkadang  lewat  bazar  yang diadakan  oleh  Bapermas  (Ag.1/  Yun/ 04.03.2016)”
Maka  dari  itu,  manajemen  pemasaran hendaknya diterapkan dengan baik sehingga pasar akan berjalan dengan normal, dan para konsumenpun  akan  merasa  diuntungkan. Hal  ini  sependapat  dengan  David  Court dalam jurnal internasional :
David  Court  (2008) “ Around  the  world, marketing and sales executives are being asked to do  more  with  less.  It’s  a  demand  many  have heard in previous hard times, and most managers muddled  through  then.  But  the  nature  of  the current  downturn—and  of  the  changes  the marketing  and  sales  environment  has  undergone since the 2001–02 recession—suggests that those who  follow  the  survival  techniques  of  past
slowdowns  risk  betting  on  the  wrong  markets, customers, advertising vehicles, or sales approaches.  In  previous  downturns,  many marketers  doubled  down  on  large,  historically profitable  customers,  geographies,  and  market segments.  Today,  this  approach  may  prove ineffective  because  the  world’s  economic  woes are affecting customers and markets in unexpected and extremely specific ways.
Marketers  should  therefore  toss  out  those historical expectations and focus on the emerging pockets of customer
profitability.‖
( Marketing/Management/the_downturn_new_rule s_for_marketers_2262 ,  diunduh  pada  hari  Rabu, 30 Maret 2016).
Konsep  daur  ulang  suatu  bahan  sebaiknya disertai  strategi  pemasaran  yang  dilakukan dengan tahapan yang jelas. Yang menjadi sasaran dari  hasil  produk  UPPKS  adalah  siapa  saja  yang tertarik  dengan  hasil  produk  limbah  plastik terutama  pada  remaja  dan  ibu-ibu.  Berikut pernyataan Ketua terkait dengan sasaran pemasaran daur ulang limbah plastik:
“  Siapa  saja  yang  tertarik  dengan  produk kami  baik  anak  kecil,  remaja,  ataupun teman sendiri (Ka/ Pris/ 04.03.2016)”
Berdasarkan  wawancara  diatas,  bahwa pemasaran  masih  melalui  bazar  yang  di  adakan Bapermasper  KB  dan  KP  Salatiga  setiap  3  bulan sekali  ataupun  melalui  teman  sendri,  dan  belum berkembang  ke  teknologi  yang  lebih  canggih seperti pemasaran melalui online.

## SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarakan hasil penelitian dan pembahasan  yang  disampaikan  di  atas  dapat disimpulkan bahwa:
Pemberdayaan ini  memberikan  gambaran kepada  masyarakat  tentang  apa  yang  harus dikuasai,  baik  dalam  tingkatan  yang  luas,  agak luas, agak spesifik, dan spesifik dalam arti terukur dan  bisa  dinikmati.  Tujuan  pemberdayaan masyarakat adalah meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan keluarganya, baik dengan meningkatkan  usaha  yang  ada  maupun  dengan menciptakan kesempatan kerja baru serta meningkatkan  daya  tawar  mereka  melalui pendampingan yang partisipatif dan berkelanjutan.  Selain  itu,  untuk  meningkatkan potensi  masyarakat  agar  mampu  meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik bagi seluruh warga masyarakat melalui kegiatan-kegiatan swadaya.
Dibutuhkan  strategi  pemasaran  dengan tahapan  yang  jelas  karena  pemasaran  merupakan segmen  penting  dalam  pengembangan  suatu produk.  Identifikasi  pasar  serta  segmentasi  pasar sangat  penting  diketahui  produsen,  bahkan  untuk
setiap segmen pasar diperlukan strategi pemasaran  yang  mungkin  berbeda.  Dengan demikian  maka  penetrasi  produk  ke  pasar  akan melalui berbagai jalur yang secara langsung akan memperluas pasar secara keseluruhan.
Faktor  yang  menjadi  hambatan  dalam pengelolaan limbah plastik adalah  kurang adanya tindak lanjut terhadap keterampilan yang diajarkan  sehingga  pelaksanaan  pengelolaan limbah pastik sedikit terhambat. Masyarakat yang bergabung dengan UPPKS lebih menonjol kepada pinjaman  modal  saja.  Kurang  adanya  perhatian dari Bapermas kepada UPPKS kampung Margosari  sehingga  masyarakat  masih  ragu  akan hasil  nyata  dari  pengelolaan  limbah  plastik tersebut.  Dari  keterampilan  pengelolaan  limbah plastik  kurang  diketahui  oleh  masyarakat, sehingga  pemasarannya  masih  melalui  antar teman.

## SARAN
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang telah diuraikan, maka untuk mengatasi hambatan- hambatan disarankan:
1. Pemberdayaan hendaknya dilakukan
masyarakat yang kurang mampu mempunyai suatu  keterampilan  dan  bisa  lebih  berdaya.
Diharapkan mereka mampu mengembangkan  dari  keterampilan  yang sudah  diajarkan  sehingga  mereka  bisa memenuhi kebutuhan hidup mereka.
2. Sebaiknya  perlu  adanya  sosialisasi  lebih lanjut  kepada  masyarakat  agar  masyarakat mampu  mengembangkan  potensi  mereka. Dengan  memperlihatkan  secara  nyata  akan hasil  jual  yang  diperoleh  dari  kreatifitas limbah plastik tersebut.
3. Sebaiknya  perlu  adanya  pelatihan  dalam komputer  atau  media  sosial,  sehingga    hasil daur  ulang  seperti  tas,  dompet,  bunga, hiasan  dinding,  tirai  yang  terbuat  dari limbah  plastik  dapat  dipasarkan  secara online

## Daftar Pustaka
Budiman,  M.  Arif.  2013. Pemberdayaan  Wanita Tuna  Susila  (Wts)  Melalui  Kecakapan Hidup  (Life  Skill)  Keterampilan  Salon Tata Kecantikan Rambut (Studi Kasus Di Resosialisasi  Argorejo  Sunan  Kuning Kota Semarang) . Journal Of Non Formal Education And Community Empowerment. 2: 2 .
Idrus,  Muhammad.  2000.  Laporan  Penelitian.
Kreatifitas Siswa. (tidak di terbitkan) Karsidi, Ravik, 2013. Pengembangan Masyarakat Menelusuri  Kearifan  Lokal  Masyarakat
Samin Di Pusaran
Modernisasi Pertanian. Surakarta: UNS Press. Moleong,  Lexy  J.  2000. Metodologi  Penelian Kualitatif. Jakarta: PT Remaja Rosdakarya. Muzaki,  Farid.  2011. Masalah  Pengelolaan Lingkungan Hidup.
http://faridmuzaki.blogspot.co.id/2011/0
9/masalah-pengelolaan-lingkungan- hidup-di.html  (diunduh  pada  6  Februari 2016 pukul 06.29 WIB) . Narotama.  2012. Sistem  Pengelolaan  Sampah Plastik Terintegrasi Dengan Pendekatan Ergonomi
Total. http://dosen.narotama.ac.id/wp- content/uploads/2012/03/SISTEM- PENGELOLAAN-SAMPAH- PLASTIK-TERINTEGRASI-DENGAN- PENDEKATAN-ERGONOMI-TOTAL. (di  unduh  pada  6  Februari  2016  pukul 06.58 WIB).
Navarone, Okki. 2003. Analisis Pengaruh Tingkat Kesuksesan Produk Baru Dalam
Peningkatan  Kinerja  Pemasaran. Jurnal
Sains Pemasaran Indonesia. 2: 111-122
Parwanto,  Awar.  2011. Pengembangan  Produk Baru dan Strategi.
http://arwaparwanto.blogspot.co.id/2011/ 07/pengembangan-produk-baru-dan- strategi.html  (diunduh  pada  11  februari 2016 pukul 13.40 WIB)
Permanasari, Devita, 2014. Studi Efektivitas Bank Sampah  Sebagai  Salah Satu Pendekatan Dalam
Pengelolaan Sampah Yang Berbasis Masyarakat. Jurnal Lingkungan. 1:1-2.Siswanto, 2012. Bimbingan Sosial, Semarang: Unnes.
Putra,  Hijrah  Purnama  dan  Yebi  Yuriandala.
2010. Studi Pemanfaatan Sampah Plastik  Menjadi  Produk  dan  Jasa Kreatif. Jurnal  Sains  dan  Teknologi Lingkungan. 2: 21-31.
Sagoro,  Endra  Murti.  2011. Daur  Hidup  Produk
Dan Strategi
Pemasaran. http://staff.uny.ac.id/sites/def ault/files/pengabdian/endra-murti- sagoro-se-msc/daur-hidup-produk-dan- strategi-pemasaran-produk.pdf  (diunduh pada 11 Februari pukul 13.35 wib).
Suharto,  Edi,  2010. Membangun  Masyarakat Memberdayakan Rakyat, Bandung:
Refika Aditama.
Suryati,  Teti,  2013. Bebas  Sampah  Dari  Rumah. Jakarta: PT Agro Media Pustaka. Sutapa,  Pramana  Gentur.  2011. Konsep  Daur
Ulang Dan Penerapan Dalam Pemanfaatan Kayu Sebagai Bahan Baku. http://teknologihutan.fkt.ugm.ac.id/userfi les/download/KONSEP_DAUR_ULAN G_DAN_PENERAPAN_DALAM_PEM

## ANFAATAN_KAYU_SEBAGAI_BAH
AN_BAKU.pdf (diunduh pada 11 Februari pukul 13.33 WIB). Sutarto,  Joko,  2007. Konsep  Dasar,Proses Pembelajaran, dan Pemberdayaan Masyarakat. Semarang: Unnes. Wahyuningtyas, Eva. 2012. Pengelolaan Program Pelatihan Menjahit Tingkat Dasar Pada Anak Putus Sekolah Di Balai Latihan Kerja (BLK) Demak.
Skripsi Pendidikan Luar Sekolah. Unnes
Friedmaan.
1992.
Pemberdayaan. Jurnal Internasional. http://baledaurulang.blogspot.co.id/2013/ 06/tips-menjual-hasil-kerajinan-daur- ulang.html  diakses  pada  11  Februari pukul 13.18 WIB Court.  David,  2008.  Pemasaran  Produk.  Jurnal Internasional. http://www.mckinseyquarterly.com/Marketing/M anagement/the_downturn_new_rules_for_market ers_2262 (diunduh pada 20 Maret 2016)