NASIONALISME  BANGSA DAN  MELUNTURNYA SEMANGAT BELA NEGARA

## Amalia Irfani

## Abstrak
“Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghormati jasa pahlawannya”, demikian pesan yang pernah disampaikan oleh Presiden pertama RI sekaligus Proklamator kemerdekaan pada saat memperingati hari Pahlawan 10 November tahun 1961. Kata- kata yang sederhana namun mengandung makna sangat dalam. Sukarno sepertinya telah jauh berpikir ke depan tentang berbagai hal yang akan dilalui negeri ini nanti. Jika semangat nasionalisme mengusir penjajah berkobar dizamannya, sebaliknya semangat tersebut perlahan meredup seiring  kedewasaan kemerdekaan Indonesia. Kini Ibu Pertiwi berduka, dalam sebuah lantunan nada, Ismail Marzuki komposer Indonesia di era 1950- an dan 1960-an, pun telah membahasakannya dalam beberapa bait lirik yang menyentuh hati.Tulisan ini secara singkat mengulas semangat nasionalisme di Indonesia, sejarah dan prosesnya. Sebuah keprihatinan terhadap keadaan negeri yang telah kehilangan semangat membangun, yang katanya kaya, santun dan bermartabat.
Kata Kunci : nasionalisme, bangsa, wawasan kebangsaan

## A. Pendahuluan
“Dahulu  kala,  Indonesia  adalah bagian  dari  negara-negara  yang  sangat dihormati,  bahkan  mungkin  ditakuti  oleh negara  lain.  Indonesia  memperoleh kemerdekaan melalui perjuangan panjang,  dengan  senjata  seadanya. Kemerdekaan  Indonesia    diraih  dengan semangat  persatuan,  semangat  yang tercermin  pada  sila  ke  3  dasar  negara
Indonesia;  semangat  yang  dulu  pernah menyala  terang  benderang,  sekarang telah perlahan meredup. Redup disebabkan  oleh  ulah  segelintir  orang dari  bangsa  sendiri,  yang  rela  menjual harga diri bangsa hanya untuk kepentingan pribadi, golongan dan politik ”.
Idealnya, semakin majunya sebuah  negara    harusnya  diikuti  juga
oleh semakin tumbuh dan berkembangnya semangat nasionalisme. Dalam perjalanannya Indonesia
membuktikan bahwa pemudalah generasi  yang  mampu  merubah  ( agent of  change )  keadaan  yang  awalnya  tidak dan  kurang  kondusif  menjadi  lebih  baik. Pemuda dengan kekuatan, kecerdasannya  lebih  mampu  berpikir secara  terbuka  dan  toleran  untuk menerima  perubahan,  dan  pemudalah yang akan melestarikan semangat nasionalisme  sampai  ke  anak  cucunya kelak.  Sebab,  nasionalisme  adalah  roh yang  menggerakkan  semua  elemen masyarakat dalam kehidupan berbangsa dan  bernegara.  Tetapi,  apalah  jadinya negara  ini,  jika  semangat  nasionalisme tidak lagi melekat didalam sanubari anak bangsa;  apapun  status  sosial  dan ekonominya.  Di  pemerintahan  Jokowi  ini saja misalnya, semangat jiwa nasionalisme anak bangsa telah terkoyak-koyak  oleh  sikap  pemerintah yang tidak lagi pro rakyat. Rakyat dibuat bingung dengan aksi dan reaksi pemerintah  yang  terkesan  lambat  dan tidak lagi berpihak kepada rakyat. Walau tidak instan berproses, kenyataan tersebut akan merubah tatanan kehidupan  berbangsa  dan  bernegara, serta  menimbulkan  arogansi  rakyat kepada  pemerintah,  yang  jika  terus dibiarkan bukan tidak mungkin
memunculkan  gesekan-gesekan  konflik yang berakhir dengan kekerasan.
Nasionalisme  terbentuk    dari interaksi  antar  elemen  di  dalam  suatu bangsa  dan  tanggapan  bangsa  itu terhadap  lingkungan,  sejarah,  dan  cita- citanya. Substansi nasionalisme Indonesia  memiliki dua unsur; Pertama, kesadaran  mengenai  persatuan  dan kesatuan  bangsa  Indonesia  yang  terdiri dari  suku,  etnik,  dan  agama.  Kedua, kesadaran  bersama  bangsa  Indonesia dalam  menghapuskan  segala  bentuk pensubordinasian, penjajahan, dan penindasan dari bumi Indonesia.
Namun faktanya, seiring berkembangnya
zaman, rasa nasionalisme  kian  memudar.  Generasi muda  tidak  lagi  mengenal  dengan  baik jati diri bangsa. Generasi muda sekarang adalah generasi “galau” dengan masalah pribadi.    Hal  ini  dibuktikan  dari  berbagai sikap  dalam  memaknai  berbagai  hal penting  bagi  Negara  Indonesia.  Contoh sederhana yang menggambarkan betapa kecilnya  rasa  nasionalisme,  diantaranya masyarakat Indonesia sekarang adalah: 1.  Pada  saat  upacara  bendera,  masih banyak  rakyat  yang  tidak  memaknai arti  dari  upacara  tersebut.  Upacara merupakan wadah untuk menghormati  dan  menghargai  para pahlawan  yang  telah  berjuang  keras untuk  mengambil  kemerdekaan  dari
tangan  para  penjajah.  Para  pemuda seakan  sibuk  dengan  pikirannya sendiri,  tanpa  mengikuti  upacara dengan khidmad.
2.  Pada peringatan hari-hari besar nasional,  seperti    Sumpah  Pemuda, hanya  dimaknai  sebagai  seremonial dan hiburan saja tanpa menumbuhkan rasa nasionalisme dan patriotisme dalam benak mereka.
3.  Lebih tertariknya masyarakat terhadap  produk  impor  dibandingkan dengan  produk  buatan  dalam  negeri, lebih  banyak  mencampurkan  bahasa asing dengan bahasa Indonesia untuk meningkatkan  gengsi,  dan  lain-lain. Selain itu masih kurangnya kesadaran masyarakat untuk memasang
bendera  di  depan  rumah,  kantor  atau pertokoan. Bagi yang
tidak mengibarkannya mereka punya berbagai  macam  alasan    benderanya sudah  sobek  atau  tidak  punya  tiang bendera,  malas,  cuaca  buruk,  dan sebagainya.
4.  Sikap  acuh  tak  acuh  masyarakat khususnya  para  pemuda  pada  situasi kondisi bangsa.
Contoh diatas merupakan fenomena  yang  perlahan  tampak  ke permukaan, dan menjadi pemicu memudarnya  semangat  nasionalisme. Identitas  bangsa  seperti  bendera  merah
putih,  lagu  kebangsaan  Indonesia  Raya dan lain sebagainya hanyalah merupakan simbol, simbol bahwa negara Indonesia  masih  berdiri  tegak  dan mampu  mensejajarkan  dirinya  dengan bangsa  lain.  Hal  utamanya  adalah semangat  berjuang  dari  penjajahan bangsa  lain  yang  sekarang  terbungkus oleh  sistem  kapital  liberalisme.  Slogan NKRI harga mati, setidaknya menandakan  bangsa  Indonesia  adalah bangsa  kuat  dan  mampu  menopang dirinya  sendiri.  Tulisan  ini  akan  sedikit membahas tentang semangat
Nasionalisme bangsa dengan melunturnya semangat bela negara. B. Konsep Nasionalisme dan Wawasan Kebangsaan

## 1.  Sejarah Nasionalisme
Nasionalisme
awalnya berkembang  di  daratan  Eropa.  Pada akhir abad ke 18 di Eropa mulai berlaku suatu paham bahwa setiap bangsa harus membentuk  suatu  Negara  sendiri  dan bahwa Negara itu harus meliputi seluruh bangsa  masing-masing.  Kebanyakan bangsa-bangsa  itu  memiliki  faktor-faktor obyektif  tertentu  yang  membuat  mereka berbeda  satu  sama  lain,  misalnya persamaan keturunan, persamaan bahasa  dan  daerah  budaya,  kesatuan politik, adat istiadat dan tradisi atau juga karena  persamaan  agama.  Gerakan
nasionalisme  dan  cita-cita  kebangsaan yang berkembang di eropa pada
hakikatnya memiliki sifat cinta kebangsaan.
Nasionalisme  yang  berkembang di  Eropa  kemudian  menjalar  ke  seluruh dunia. Memasuki awal abad 20 nasionalisme mulai berkembang di negara-negara Asia dan Afrika termasuk Indonesia.  Nasionalisme  di  Asia  dan Afrika  bukan  hanya  suatu  perjuangan kemerdekaan untuk melepaskan diri dari belenggu  penjajahan,  tetapi  memiliki tujuan  yang  lebih  mendalam,  sehingga nasionalisme  itu  memiliki  beberapa aspek seperti: (1) Aspek politik (2) Aspek Budaya. Nasionalisme bersifat menghilangkan  pengaruh  kebudayaan asing yang buruk dan bertujuan menghidupkan kembali kebudayaan yang  mencerminkan  harga  diri  bangsa setara  dengan  bangsa  lain  serta  diakui berdaulat  di  semua  sisi  kehidupan berbangsa.   Dengan  kata  lain  semangat nasionalisme  di  Asia  dan  Afrika  adalah suatu  perjuangan  untuk  menumbangkan kolonialisme  dan  imprialisme;      dengan ciri-ciri sebagai berikut :
1.  Nasionalisme  sebagai  sarana  untuk menumbuhkan  semangat  perlawanan terhadap dominasi imperialisme Barat
2.  Nasionalisme  menjadi  peletak  dasar terciptanya  perubahan  masyarakat Asia  terutama  dalam  cara  pandang
tentang  kedaerahan  menjadi  cara pandang seluruh bangsa.
3.  Nasionalisme  ditumbuhkan  oleh  para pemimpin intelektual yang memperoleh  pengaruh  positif  dari pendidikan  Barat  seperti  pendidikan modern,  berpikir  kritis,  komitmen terhadap kemajuan ilmu
pengetahuan.
4.   Semangat nasionalisme tersebut terus berkembang karena para pemimpin  dan  pengikutnya  lebih melihat masa  depan   dibanding masa lalu.
Beberapa bentuk nasionalisme di dunia :
1.  Nasionalisme Kewarganegaraan adalah  nasionalisme  yang  terbentuk karena Negara memperoleh
kebenaran  politik  dan  partispasi  aktif warga negaranya.
2.  Nasionalisme Etnis, nasionalisme yang terbentuk karena Negara memperoleh  kebenaran  politik  dan budaya  asal  atau  etnis  sebuah masyarakat.
3.  Nasionalisme budaya adalah nasionalisme  yang  terbentuk  karena Negara memperoleh kebenaran politik dari budaya bersama anggota masyarakat.
4.  Nasionalisme  romatik  (Nasionalisme Identitas)  adalah  nasionalisme  etnis yang terbentuk karena Negara
memperoleh kebenaran politik sebagai  sesuatu  yang  alamiah  dan merupakan  ekspresi  suatu  bangsa atau ras.
5.  Nasionalisme  agama;  nasionalisme yang terbentuk karena Negara memperoleh  legitimasi  politik  dari persamaan  agama  yang  dipeluk  oleh anggota masyarakat
6.  Nasionalisme kenegaraan merupakan kombinasi antara nasionalisme
kewarganegaraan  dan  nasionalisme etnis.  Dalam  konsep  nasionalisme kenegaraan,
bangsa menjadi komunitas yang memberikan kontribusi terhadap pemeliharaan dan kekuatan Negara.
Dari  ciri-ciri  dan  bentuk-bentuk nasionalisme  diatas,  dapat  kita  lihat bahwa,  nasionalisme  pada  hakikatnya berproses secara  alami dan  disesuaikan dengan  keadaan  masyarakat.  Indonesia misalnya,  unsur  nasionalisme  yang  di tunjukkan  dalam  diri  bangsa  Indonesia sudah  ada  sejak  lama.  Hal  ini  dapat dilihat  adanya  rasa  kecintaan  terhadap tanah  kelahiran,  perlawanan  rakyat bersama  rajanya  untuk  menghadapi kelicikan dan kekejaman penjajah, khususnya Belanda. Contoh, Pada masa Kerajaan  Sriwijaya  dan  Majapahit  sudah muncul  dan  berkembang  kecintaan terhadap  tanah  kelahirannya.  Kedua
kerajaan  besar  itu  menyatukan  wilayah- wilayah kecil disekitarnya.
Perlawanan fisik terhadap
penjajah belanda adalah wujud
nasionalisme bangsa untuk mempertahankan wilayahnya Pada awalnya  perlawanan  itu  masih  bersifat kedaerahan  dan  terpisah-pisah,  karena belum ada koordinasi antara perlawanan satu  dengan  yang  lainnya.  Hal  ini disebabkan karena nasionalisme perlawanan  ter    sebut  sudah  dipatahkan oleh  Belanda.  Disamping  itu  karena minimnya  teknologi  dan  persenjataan yang dimiliki bangsa Indonesia. Penjajah memiliki  studi  sosial  yang  lebih  maju, mampu  memetakan  kondisi  masyarakat nusantara.  Dengan  pemetaan  tersebut digunakan untuk politik pecah belah yaitu mengadu domba antar kelompok masyarakat nusantara satu dengan yang lainnya.
Dari pengalaman itu, para pemimpin  merubah  strategi  perlawanan yaitu  dengan  perjuangan  melalui  jalur pendidikan,  menumbuhkan  persatuan dan  kesatuan,  penyadaran  perlawanan yang  terorganisir.  Dengan  kesadaran akan pentingnya pendidikan, dapat diketahui  pada  awal  tahun  1990-an melahirkan pemuda yang cukup
memadai untuk mewujudkan nasionalisme
yaitu membentuk organisasi-organisasi  sebagai  wadah
perlawanan  terhadap  penjajah.    Wujud nasionalisme  Indonesia adanya  Sumpah Pemuda  pada  tanggal  28  Oktober  1928, yang  berisikan  Satu  Bahasa,  Satu Bangsa,  Satu  Tanah  Air  Indonesia. Nasionalisme  Indonesia  menampakkan wujud  formalnya  dengan  berdiri  dan terpenuhinya persyaratan sebagai negara merdeka dan berdaulat.
2.  Konsep Nasionalisme dan Wawasan Kebangsaan Konsep
nasionalisme dan wawasan  kebangsaan  pada  hakikatnya mengacu  pada  kesadaran  suatu  warga negara  akan  pentingnya  ketunggalan bangsa  ( nation  state ) . Konsep  tersebut bersifat  idiologis  dan  disosialisasikan kepada  setiap  anggota  (warga)  negara. Nasionalisme dan wawasan kebangsaan mengikat warga negara dalam  beberapa hal, yakni (a) memiliki kesadaran sebagai  satu  bangsa,  yang  dapat memperkuat rasa kebangsaan, persatuan  dan  kesatuan,  (b)  jiwa, semangat,  dan  nilai-nilai  patriotik,  yang berkaitan  dengan  perasaan  cinta  tanah air,  cinta  kepada  tanah  tumpah  darah, cinta  kepada  negara  dan  bangsa,  cinta kepada  milik  budaya  bangsa  sendiri, kerelaan  untuk  membela  tanah  airnya, (c)  jiwa,  semangat  dan  nilai-nilai  kreatif dan inovatif, dan (d) jiwa, semangat, dan nilai-nilai yang mampu membentuk
kepribadian,  watak  dan  budi  luhur bangsa.
Di  sisi  lain,  konsep  kebangsaan tidak semata-mata mengacu pada adanya keragaman kultural. Kebangsaan adalah  suatu  konsep  politik,  yang perwujudannya  hanya  bisa  diraih  lewat upaya-upaya  politik  pula,  dan  upaya politik paling penting adalah menciptakan keadilan  sosial,  tegasnya  keberpihakan pada  mereka  yang  lemah.    Hanya dengan kebangsaan yang menjamin hak politik  warga  negara  untuk  menentukan dirinya  sesuai  dengan  kulturalnya,  maka masing-masing  kelompok  etnis  dan budaya  yang  tergabung  di  dalamnya akan terjamin menghayati identitasnya.
Nasionalisme Indonesia tidak dapat  dipisahkan  dari  imperialisme  dan kolonialisme Belanda, karena sebenarnya  nasionalisme  merupakan reaksi  terhadap  bentuk  kolonialisme. Hubungan antara keduanya dapat dilihat dalam dua tataran, yaitu tataran universal dan tataran kontekstual. Dalam tataran universal nasionalisme Indonesia pertama-tama  adalah  sebuah  gerakan emasipasi,  keinginan  mendapatkan  atau membangun kembali sebuah dunia yang luas,  bebas,  yang  di  dalamnya  dan dengannya manusia dapat menghidupkan  dan  mengembangkan serta  merealisasikan  dirinya  sebagai subjek yang mndiri dan bebas.
Nasionalisme yang demikian ini dipertentangkan  dan  imperialisme,  yakni upaya  melawan  segala  gerakan  yang menghendaki dominasi, superioritas. Dalam  tataran universal ini nasionalisme seiring  dengan  gagasan  pembebasan manusia pada umumnya.
Sementara  itu  dalam  tataran kontekstual, nasionalisme Indonesia
merupakan kehendak untuk membangun sebuah dunia yang di dalamnya manusia Indonesia,  sebagai  bagian  dari  budaya ke-Timur-an, dapat merealisasikan dirinya  secara  bebas.  Di  samping  itu, manusia  Indonesia  bisa  terlepas  dari tekanan dan dominasi penjajahan Belanda,  sebagai  representasi  budaya Barat. Tataran kontekstual ini membatasi gagasan pembebasan hanya pada hubungan  antar-bangsa  yang  dapat membuatnya bertentangan dengan gagasan pembebasan pada tataran yang lebih rendah.
Dalam  usaha  untuk  mewujudkan kehendak  di  atas  orang-orang  Indonesia tertarik  ke  dua  arah  yang  berlawanan, yaitu  (1)  ada  yang  bergerak  ke  masa lalu, dan (2) ada yang bergerak ke masa depan.  Mereka  yang  bergerak  ke  masa lalu  menganggap  dunia  itu  sudah  ada sebelumnya dan dapat ditemukan kembali.  Sementara  yang  bergerak  ke masa  depan  mengganggap  dunia  itu sebagai  sebuah  bangunan  yang  akan
atau sedang dalam proses pembentukan.  Setiap  individu  yang berada  dalam  lingkaran  suatu  generasi mempunyai  kewajiban  sejarah  utntuk menggali  dan  merumuskan  cita-cita kebangsaan  sebagai  upaya  menambah ukiran sejarah perjalanan bangsa.

## 3.  Hubungan Melunturnya Nasionalisme dengan Kehancuran Bangsa
Masyarakat,  khususnya  generasi muda  adalah  penerus  bangsa.  Bangsa akan menjadi maju bila para pemudanya memiliki  sikap  nasionalisme  yang  tinggi. Namun  dengan  perkembangan  zaman yang semakin maju, malah menyebabkan memudarnya rasa nasionalisme. Nasionalisme sangat penting  terhadap  kehidupan  berbangsa dan bernegara karena merupakan wujud kecintaan  dan  kehormatan  terhadap bangsa  sendiri.  Atas  dasar  itu,  pemuda dapat  melakukan  sesuatu  yang  terbaik bagi  bangsanya,  menjaga  keutuhan persatuan  bangsa,  dan  meningkatkan martabat bangsa dihadapan dunia.
Memudarnya  rasa  nasionalisme dapat  mengancam  dan  menghancurkan bangsa dari dalam. Hal itu terjadi karena ketahanan  nasional  akan  menjadi  lemah dan dapat dengan mudah ditembus oleh pihak  luar. Banyak  sekali  kebudayaan dan  paham  barat  yang  masuk  ke  dalam
bangsa  Indonesia.  Banyak  budaya  dan paham  barat  yang  berpengaruh  negatif dapat  dengan  mudah  masuk  dan diterima oleh bangsa Indonesia.  Dengan terjadinya  hal  itu,  maka  akan  terjadi akulturasi, bahkan menghilangnya kebudayaan  dan  kepribadian  bangsa yang seharusnya menjadi jati diri bangsa.
Dari aspek perekonomian
Negara, dengan  memudarnya rasa nasionalisme, mengakibatkan perekonomian  bangsa  Indonesia  jauh tertinggal  dari  Negara-negara  tetangga. Saat  ini  masyarakat  hanya  memikirkan apa yang Negara berikan untuk mereka, bukan  memikirkan  apa  yang  mereka dapat  berikan  pada  Negara.  Dengan keegoisan inilah, masyarakat lebih menuntut  hak  daripada  kewajibannya sebagai  warga  Negara.  Sikap  individual yang lebih mementingkan diri sendiri dan hanya  memperkaya  diri  sendiri  tanpa memberikan kontribusi nyata pada Negara,  mengakibatkan  perekonomian Negara semakin lemah.

## 4.  Peran Pendidikan
Pendidikan merupakan solusi dari berbagai masalah yang dihadapi bangsa. Pendidikan  dapat  dikategorikan  berhasil, jika hasil yang diinginkan sesuai dengan tujuan  yang  diharapkan.  Berikut  peran pendidikan dalam menumbuhkan
semangat  nasionalisme  generasi  muda bangsa :
1.  Memberikan pelajaran tentang pendidikan pancasila dan
kewarganegaraan  dan  juga  bela Negara.
2.  Menanamkan  sikap  cinta  tanah  air dan  menghormati  jasa  pahlawan dengan  mengadakan  upacara  setiap hari  senindan  upacara  hari  besar nasional.
3.  Memberikan pendidikan moral, sehingga  para  pemuda  tidak  mudah menyerap  hal-hal  negatif  yang  dapat mengancam ketahanan nasional .
4.  Melatih untuk aktif berorganisasi 5.  Menggalakan  berbagai  kegiatan  yang
dapat
meningkatkan rasa nasionalisme,  seperti  seminar  dan pameran kebudayaan.
6.  Mewajibkan  pemakaian  batik  kepada pegawai negeri sipil setiap hari jum’at.
Hal ini dilakukan karena batik merupakan  sebuah  kebudayaan  asli Indonesia,  yang  diharapkan  dengan kebijakan
tersebut dapat meningkatkan  rasa  nasionalisme  dan patrotisme bangsa.
7.  Lebih mendengarkan dan menghargai aspirasi  pemuda  untuk  membangun Indonesia agar lebih baik lagi.
Sebuah penelitian singkat tentang  Semangat  Nasionalisme  yang
penulis  lakukan  di  IAIN  Pontianak, tergambar sebagai berikut :
1.  Semangat Nasionalisme Mahasiswa
Jika  dari  angket  yang  disebar
kepada mahasiswa 13 Jurusan, sebagian  besar  mahasiswa  menjawab semangat  nasionalisme  masih  dianggap baik. Tetapi berbeda dengan wawancara secara  langsung  kepada  mahasiswa. Sebagian besar mahasiswa mengeluhkan  motivasi  mereka  sebagai generasi muda cenderung rendah.
Sebagian  besar  mahasiswa  merasa bahwa  mereka  sekarang  ini  adalah generasi  “galau”;  generasi  yang  sangat mudah  terpengaruh  dan  mengeluh, kurang  motivasi  dan  kreasi.  Tetapi dengan adanya  kasus penistaan agama yang  menjadi trending  topic di  mass media  dan  media  sosial  yang  dilakukan oleh  calon  gubenur  Jakarta;    Ahok, sebagian kecil mengakui menjadi bersemangat untuk belajar dan membela agama.
Aksi bela Islam  1,  2 dan 3 mampu membuat  mereka  berkeyakinan  bahwa semangat  nasionalisme  bangsa  sesama Muslim  masih  ada  dan  sangat  kental. Dari Aksi Bela Islam  1, 2 dan 3,  mereka pun termotivasi untuk kembali mempelajari sejarah bangsa dan agama.
2.  Cara menumbuhkan semangat Nasionalisme
Sesuai data 90% Mahasiswa
menjawab  matakuliah  Civic  Education dan Pancasila telah membantu mahasiswa  untuk  mencintai  tanah  air, dan  menumbuhkan  kembali  semangat Nasionalisme.  Sedangkan  dari  hasil wawancara dengan beberapa mahasiswa di sela-sela perkuliahan atau pada  waktu  tertentu;  didapatkan  bahwa, menumbuhkan  semangat  nasionalisme tidak  hanya  melalui  perkuliahan  Civic Education  dan  Pancasila  saja,  tetapi lebih  kepada  contoh  konkrit  dalam keseharian.
Sebagian besar mahasiswa berpendapat,  perlu  dicari  penyebab mengapa semangat nasionalisme masyarakat  Indonesia  semakin  luntur dan  terkesan  hilang,  dan  mereka  pun setuju  bahwa  salah  satu  penyebab melemahnya  semangat  nasionalisme dalam keberagaman masyarakat Indonesia adalah : doktrin demi doktrin di era globalisasi.  Globalisasi  telah  mampu meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa  liberalisme  dapat  membawa kemajuan  dan  kemakmuran.  Sehingga tidak  mengherankan  perlahan  tapi  pasti merubah  ideologi  bangsa  dari  ideologi Pancasila  menjadi  ideologi  liberalisme. Dari  globalisasi  ekonomi  saja  misalnya,
hilang  rasa  cinta  serta  kebanggaan terhadap produk dalam negeri/lokal.
Beberapa mahasiswa berpendapat,  menumbuhkan  semangat nasionalisme adalah tugas utama pemerintah, selain tugas mensejahterahkan dan melindungi seluruh rakyat  Indonesia.  Pendapat  lain semangat nasionalisme sebenarnya tidak akan pernah luntur jika rakyat tidak dibuat  bingung  oleh  pemerintah  dan mass media yang sangat tidak pro rakyat khususnya di era kepemimpinan Jokowi. Alternatif solusinya adalah perlu pelestarian  budaya  di  tingkat  lokal. Pengenalan  budaya  sendiri,  setidaknya mampu  meredam  arus  globalisasi  yang tidak mungkin dapat dibendung.

## C. Kesimpulan
Dari uraian diatas, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut
a.  Idealnya, nasionalisme terbentuk  dari interaksi antar elemen di dalam suatu bangsa  dan  tanggapan  bangsa  itu terhadap  lingkungan,  sejarah,  dan cita-citanya.  Substansi  nasionalisme Indonesia    memiliki  dua  unsur; Pertama, kesadaran mengenai persatuan  dan  kesatuan  bangsa Indonesia yang terdiri dari suku, etnik, dan agama. Kedua, kesadaran bersama  bangsa  Indonesia  dalam
menghapuskan segala bentuk pensubordinasian,  penjajahan,  dan penindasan dari bumi Indonesia.
b.  Pendidikan  adalah win  win  solution untuk menjaga nasionalisme bangsa c.  Generasi  muda  pada  hakikatnya,
adalah  generasi  pemula  yang  perlu mendapat bimbingan dan arahan oleh generasi  sebelumnya.  Jika  pemimpin Indonesia  tidak  mampu  memberikan tauladan  kebaikan,  maka  berdampak hilangnya  semangat  nasionalisme. Untuk  itulah  perlu  adanya  perbaikan moral  pemimpin  bangsa.  Rakyat harus  dicerdaskan  dengan  tidak  lagi memilih  sembarang  pemimpin  dan harus  mau  memilah  media  sebagai tambahan ilmu dan informasi.
d.  Kampus-kampus  Islam  khususnya, perlu kembali membudayakan upacara  bendera  setiap  hari  senin. Aktifitas  ini  akan  menjadi  kebiasaan dan  kebutuhan  jika  dijadikan  prioritas untuk kembali menumbuhkan semangat nasionalisme.
e.  Pemerintah  harus  mengupayakan, melahirkan  generasi  penerus  bangsa yang  berjiwa  nasionalis,  religius  dan mampu  mengembangkan  teknologi. Generasi  ini  adalah  generasi  terbaik yang  mampu  membangun  Indonesia. Semangat  nasionalisme  pemuda  jika diimbangi.

## D. Daftar Pustaka
A.Ubaedillah dkk. 2006. Demokrasi, Hak Asasi  Manusia,  dan  Masyarakat Madani, Jakarta  :  ICCE  UIN  Syarif Hidayatullah  bekerjasma  dengan The Asia Foundation Ali,  Lukman.  Dkk.  1994. Kamus  Besar Bahasa  Indonesia .  Jakarta  :  Balai
Pustaka
Burhan,  Wirman. 2014. Pendidikan
Kewarganegaraan,  Pancasila  dan Undang-Undang Dasar 1945 , Jakarta : PT.
RajaGrafindo
Persada
Dault,  Adhyaksa.  2005. Islam  dan Nasionalisme:  Reposisi  Wacana Universal Dalam Konteks Nasional .
Jakarta : Pustaka al-Kautsar
Kaelan.  2010. Pendidikan  Pancasila ,
Yogyakarta : Penerbit Paradigma Madjid, N. 2004. Indonesia Kita , Jakarta :
PT. Gramedia Pustaka Umum
Maleong, Lexy, J. 1990. Metode
Penelitian Kualitatif . Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya
Mulyana,  Edi,  dan  Rakhmat  Jalaluddin.
Editor.
1996.
Komunikasi
Antarbudaya ,    Bandung  :  PT.
Remaja Rosdakarya.
Purwasito,  Andrik.  2003. Komunikasi
Multikultural ,
Surakarta :
Muhammadiyah University Press. www. Nasionalisme . com