Pengaruh Karakteristik  Individu  Dan Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja  Pegawai Pada Bagian Keuangan Kabupaten Kutai Timur
Nur Rachim, 1 Hj. Aji Ratna Kusuma, 2 H. Sutadji, M 3

## Abstract
The  main  issue  raised  in  this  study  is  wheter  or  not  individual characteristics  and  education  &  training  could  together  and  partially  have significant effect on the performance of employees in the Finance Department Secretariat  of  the  East  Kutai  Regency  and  among  these  varaiabel,  which variables are the dominant influence on the performance of employees in the Finance Department Secretariat of the East Kutai Regency. Keywords : Individual Characteristic, Performance of Employees
Abstrak
Permasalahan yang  diangkat dalam  penelitian  ini yakni  permasalahan apakah karakteristik individu dan pendidikan & pelatihan secara bersama- sama  maupun  secara  parsial  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap prestasi  kerja  pegawai  pada  Bagian  Keuangan  Sekretariat  Daerah Kabupaten Kutai Timur dan diantara varaiabel tersebut, variabel manakah yang  berpengaruh  dominan  terhadap  prestasi  kerja  pegawai  pada  pada Bagian Keuangan Sekretariat Daerah  Kabupaten Kutai Timur. Kata Kunci: Karakteristik Individu, Prestasi Pegawai
Pengelolaan  sumber  daya  pegawai  yang  baik  oleh  organisasi  akan memberikan dampak yang positif bagi pengembangan organisasi.  Sebaliknya bila  penanganannya  tidak  dilakukan    dengan    baik    akan  menyebabkan ketidakefisienan kegiatan yang pada akhirnya  dapat menimbulkan dampak negatif    di  dalam  organisasi.  Untuk  itu,  peningkatan prestasi  kerja pegawai dilakukan  dengan  peningkatan  potensi  pegawai  itu  sendiri  melalui pendidikan  dan latihan (diklat).
Upaya pengembangan potensi Pegawai Negeri Sipil diharapkan dapat membuat  pegawai  memiliki  etos  kerja    yang  tinggi  sehingga  dapat  bekerja secara  produktif,  trampil,  kreatif,  disiplin,  profesional  serta  mampu memanfaatkan,  mengembangkan    dan  menguasai  ilmu  pengetahuan  dan berkemampuan manajemen, sehingga dapat menunjang pencapaian prestasi kerja pegawai.
Organisasi diharapkan mampu menyediakan dan membentuk tenaga kerja  yang  terampil  dan  berkompeten  dalam melaksanakan  pekerjaan- pekerjaan yang semakin menuntut keterampilan kerja yang tinggi. Pegawai
1 Mahasiswa Program Magister Ilmu Administrasi Negara,Fisip Universitas Mulawarman Samarinda.
2 Dosen Program Magister Ilmu Administrasi Negara, Fisip Universitas Mulawarman Samarinda.
3 Dosen Program Magister Ilmu Administrasi Negara, Fisip Universitas Mulawarman Samarinda.
perlu  diberi  pelatihan  agar  pegawai  dapat  menguasai  bidang  pekerjaan mereka  dengan  baik  yang  pada  akhirnya  pelatihan  tersebut  akan  dapat meningkatkan prestasi kerja mereka. Pelatihan merupakan cara yang sering digunakan untuk meningkatkan kompetensi yang diikuti adanya timbal balik yang  dapat  menumbuhkan  kemampuan.  Kemampuan  tersebut  ditempatkan pada tempat yang tepat dan diikuti dengan adanya kesempatan-kesempatan untuk  mendukungnya  sehingga  kemampuan  sangat  mempengaruhi peningkatan kinerja.
Sehubungan  dengan  itu,  pengelolaan  sumber  daya  manusia merupakan hal  yang sangat penting  mendapatkan perhatian karena untuk mencapai  tujuan pembangunan nasional, perlu memobilisir  segala sumber daya    yang  ada    termasuk  sumber  daya  manusia.  Usaha-usaha  untuk mengembangkan  dan  meningkatkan  sumber  daya  manusia  ini  menuntut keterlibatan    seluruh  organisasi  sehingga  setiap  orang    dapat  merasakan pentingnya  peningkatan prestasi kerja pegawai yang kemudian diikuti peran serta didalamnya. Peningkatan prestasi bukan sekedar basa basi tetapi harus ditanggapi    oleh  tindakan  yang  serius,  karena  prestasi  kerja  pegawai merupakan alat ukur dari keberhasilan kerja pegawai.
Pegawai  pada  hakekatnya    merupakan  unsur  manusia    bagi  suatu organisasi  sekaligus  merupakan  sumber  daya    bagi  organisasi  itu  sendiri dalam proses mencapai tujuan. Setiap pegawai dalam suatu organisasi selalu mengharapkan adanya perubahan  baik segi materil  maupun spiritual yang mempunyai kaitan erat dengan prestasi kerja pegawai.
Hal  ini  berarti  tugas  yang  harus  diemban  oleh  pegawai  Bagian Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai  Timur  semakin  berat  dan kompleks,  karena  tidak  hanya  bagaimana  menyediakan  sarana-prasarana dan  memberi  kebutuhan  finansial  bagi  pegawai,  tetapi  lebih  dari  itu, bagaimana  memotivasi,  merencanakan,  dan  mengelola  pegawainya  dalam melaksanakan  tugas  pengajaran  yang  dapat memberi  dampak  pada peningkatan  pengembangan  karier  dan  kinerja  pegawai  itu  sendiri  secara simultan.
Terdapat  empat  kelompok  orang  dalam  suatu  organisasi  yang berkepentingan  dan  terlibat  dalam  perencanaan  dan  pengembangan  karier para pegawai, yaitu; (1) para level pimpinan, yang mengelola SDM, dan (2) para pegawai yang bersangkutan. Peran dasar kegiatan para pimpinan yang mengelola  SDM  (personalia)  dalam  organisasi  untuk  dapat  memastikan bahwa  minat  jangka  panjang  pegawai  didorong  perkembangan  dan keinginan  merealisasikan  potensinya  secara  penuh  sehingga  prestasi  dapat dicapai.
Banyak  faktor  yang  berhubungan  dengan  prestasi  kerja  antara  lain adalah  faktor  kemampuan  kerja,  motivasi,  kepuasan  kerja  dan  kondisi  fisik pekerjaan. Faktor kemampuan memiliki indikasi paling kuat dengan prestasi kerja pegawai Bagian Keuangan  Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur berdasarkan pengamatan penulis yang secara umum penilaian prestasi kerja perawat  cukup  baik  namun  dari  berbagai  faktor  yang  dinilai  maka
kemampuan  di  bidang  pelayanan  dan  pengelolaan  keuangan  memiliki indikasi  paling  rendah  dibandingkan  dengan  faktor-faktor  lain  yang  dinilai, sehingga  dibutuhkan  pelatihan  dalam  rangka  memperbaiki  kemampuan khususnya kemampuan dalam peneglolaan keuangan.
Prestasi  kerja  tidak  hanya  ditunjukkan  melalui  kemampuan,  namun juga motivasi merupakan faktor penting yang mempengaruhi prestasi kerja baik motivasi internal maupun motivasi eksternal. Motivasi eksternal berupa gaji, insentif, fasilitas, dan lain-lain pada dasarnya sudah cukup dipenuhi oleh pihak  instansi.  Selain  motivasi  eksternal  yang  harus  dipenuhi,  motivasi internal  merupakan  motivasi  yang  berasal  dari  dalam  diri  seseorang  yang mampu menimbulkan kepuasan bagi orang tersebut dalam bekerja. Faktor- faktor  yang  ada  dalam motivasi  internal  antara  lain  adanya  pengakuan, diberikan  tanggung  jawab  dan  kebebasan  dalam  bekerja  sesuai  standar operasional. Faktor-faktor ini terdapat dalam muatan pekerjaan yang dikenal dengan  nama  karakteristik  individu  yang  terdiri  dari  identitas tugas, keragaman  ketrampilan,  signifikansi  tugas.  Pegawai  yang  memliki  sikap positif  terhadap  pekerjaannya  maka  pegawai  tersebut  akan  semakin berorientasi  dibidang  pekerjaannya.  Pegawai  akan  menekuni  tugasnya  dan konsentrasi  dalam  bekerja,  bertanggungjawab disertai  perasaan  senang sampai diperoleh hasil yang memuaskan dengan kualitas yang tinggi dan dia akan  berusaha  semaksimal  mungkin  untuk  mengembangkan  diri  agar mencapai prestasi tinggi dalam organisasi. Namun pada kenyataannya tidak semua  faktor-faktor yang  ada  dalam  muatan  pekerjaan  ini  dimiliki  oleh pegawai  seperti  kemampuan  dalam  bidang  tugasnya,  kurangnya  informasi atau  umpan  balik  yang  diperoleh  pegawai  dari  hasil  pekerjaannya  dari atasan, dan rekan kerja, serta kurangnya kesadaran dan pemahaman betapa penting dan berarti tugasnya dalam memberikan pelayanan. Hal ini memberi dampak terhadap prestasi kerjanya, karena pegawai terlihat kurang mampu dan  kurang  percaya  diri  terhadap  kemampuan  dalam  melakukan  kegiatan yang dibebankannya. Hal lain yang terlihat adalah kurangnya mendapatkan informasi  (umpan  balik)  tentang  hasil  pekerjaannya  baik  dari  atasan, maupun rekan kerja, sehingga tidak dapat melakukan perbaikan apabila ada kekurangan terhadap hasil kerjanya sehingga ia dapat meningkatkan prestasi kerjanya.

## Korelasi  Karakteristik  Individu  dan    Pendidikan  Latihan  Terhadap Prestasi Kinerja Pegawai
Setiap manusia mempunyai karakteristik individu yang berbeda-beda antara yang satu dengan yang lainnya. Individu membawa ke dalam tatanan organisasi  kemampuan, kepercayaan  pribadi,  pengharapan  kebutuhan,  dan pengalaman masa lalunya. Ini semuanya adalah karakteristik yang dipunyai individu,  dan  karakteristik  ini  akan  dibawa  olehnya  manakala  memasuki sesuatu lingkungan baru, yakni organisasi atau lainnya (Thoha, 2008). Adapun  menurut  Rivai  (2006)  bahwa  “Karakteristik  individu  adalah ciri-ciri  khusus,  sifat-sifat  kejiwaan,  akhlak  atau  budi  pekerti  yang  dimiliki
seseorang  yang  membedakannya  dengan  orang  lain”.  Adapun Sujak  (2000) memberikan  pengertian  bahwa:  Karakteristik  individu  yang  berbeda-beda meliputi  kebutuhan  nilai  sikap  dan  minat.  Dan  perbedaan-perbedaan  ini dibawa  kedalam  kedunia  kerja  sehingga  motivasi  tiap  individu  juga bervariasi.  Dan  pendapat  lainnya  menjelaskan  pendapat  lebih  rinci  bahwa karakteristik  individu  antara  lain  terdiri  dari    umur,  masa  kerja,  motif berprestasi dan pendidikan.
Berdasarkan  pendapat  diatas  dapat  diinterprestasikan  bahwa karakteristik  individu  merupakan  gambaran  suatu    keadaan  dari  pribadi seseorang  yang  dibawa  dalam  taanan  organisasi,  kedalam  dunia  kerja,  dan memiliki  kecenderungan  untuk  selalu  berkembang  dan  mempengaruhi dalam  melaksanakan  aktivitas  pekerjaan  seperti  minat,  sikap,  kebutuhan, pendidikan dan motif berprestasi.
Untuk menciptakan pegawai yang terampil dan menguasai bidangnya maka perlu adanya pendidikan dan pelatihan bagi karyawan, sehingga bisa menambah  pengetahuan  dan  wawasan  mengenai  tugas  yang  menjadi tanggung  jawabnya,  supaya  lebih  terampil  dalam  menyelesaikan  tugasnya. Untuk  dapat  menjalankan  semua  itu  maka  perlu  adanya  dukungan  sarana dan  prasarana  yang  memadai,  guna  kelancaran  dari  kegiatan  operasional organisasi.
Dalam  rangka  mempertinggi  mutu  para  pegawai,  baik  pengetahuan, kemampuan, keterampilan, bakat maupun mentalnya, kepada para pegawai perlu  diberikan  berbagai  macam  pendidikan  dan  pelatihan.  Menurut Wursanto (2001), bahwa latihan atau training adalah suatu proses kegiatan yang  dilakukan  oleh  manajemen  kepegawaian  dalam  rangka  meningkatkan pengetahuan,  kecakapan,  keterampilan,  keahlian  dan  mental  para  pegawai dalam  melaksanakan  tugas  atau  pekerjaannya.  Sedangkan  menurut Soeprihanto  (2001),  bahwa  latihan  adalah  kegiatan  untuk  memperbaiki kemampuan  karyawan  dengan  cara  meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilan  operasional  dalam  menjalankan  suatu  pekerjaan.  Jadi  dapat dikatakan bahwa pelatihan merupakan suatu proses pembinaan pengertian dan  pengetahuan  terhadap  sekelompok  fakta,  aturan  serta  metode  yang terorganisasikan  dengan  mengutamakan  pembinaan  kejujuran  dan keterampilan  operasional.  Menurut  Wursanto  (2001)  Adapun  tujuan  dari diklat adalah:
a) Menambah pengetahuan pegawai.
b) Menambah keterampilan pegawai.
c) Mengubah dan membentuk sikap pegawai (etos kerjanya).
d) Mengembangkan  keahlian  pegawai  sehingga  pekerjaan  dapat diselesaikan lebih cepat dan efektif.
e) Mengembangkan semangat, kemauan dan kesenangan kerja pegawai.
f) Mempermudah pengawasan terhadap pegawai, dan
g) Mempertinggi stabilitas pegawai.
Karakteristik  Individu  serta  pendidikan  dan  latihan  sangat berhubungan  terhadap  prestasi  kinerja  pegawai.  Karena  dari  karakteristik individu kita dapat melihat bagaimana minat, sikap, kebutuhan, pendidikan dan  motif  untuk  berprestasi  dari  pegawai  sedangkan  dari  pendidikan  dan pelatihan dapat meningkatkan kompetensi dari pegawai yang bersangkutan. Definisi  prestasi  kerja (performance) diterjemahkan  menjadi  Kinerja,  juga berarti prestasi, pelaksanaan kerja, pencapaian kerja atau hasil kerja/untuk kerja/penampilan kerja (LAN, 2002). Berdasarkan hal tersebut maka prestasi kerja  juga  bisa  diartikan  sebagai  kinerja.  Selanjutnya  prestasi  kerja merupakan  suatu  hasil  kerja  yang  dicapai  seseorang  dalam  melaksanakan tugas-tugas  yang  dibebankan  kepadanya  yang  didasarkan  atas  kecakapan, pengalaman, kesugguhan serta waktu. Atau dengan kata lain, prestasi kerja adalah  kemampuan  karyawan  dalam melaksanakan  pekerjaannya, Panggabean (2002). Sedangkan pakar lain mengatakan bahwa prestasi kerja adalah hasil yang dicapai oleh seseorang menurut ukuran yang berlaku bagi pekerjaan  yang  bersangkutan,  Siagian  (2002).  Sementara  Mangkunegara (2002) mendefinisikan prestasi kerja sebagai hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya.
Berdasarkan  beberapa  pendapat  tersebut  maka  dapat  diambil pengertian bahwa prestasi kerja adalah hasil yang telah dicapai oleh seorang karyawan melalui suatu pelaksanaan tugas yang dibebankan kepadanya.

## Metode  Penelitian
Dalam  penelitian  ini  digunakan  metode  eksplanatif  karena  penulis menyoroti  hubungan  antara  variable-variabel  penelitian  dan  menguji hipotesis  yang  telah  dirumuskan  sebelumnya.  Sedangkan  jenis  penelitian eksplanatifnya  adalah  dengan  metode  survey  yaitu  mencari  keterangan secara  faktual  yang  oleh  Nazir  (2001)  dikatakan  metode  survey  adalah penyelidikan yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari keterangan-keterangan secara faktual. Untuk analisis data  digunakan model  analisis  regresi  berganda (Analysis  Multiple Regression). Dengan formulasi : Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2
+ e
Dimana : Y : Prestasi  Kerja a : Konstanta b 1 , b 2 : Koefisien regresi
X 1 :  Karakteristik Individu
X 2 :  Pelatihan Rumus  tersebut  di  atas    dioperasionalkan    melalui  program  SPSS  for Windows versi 20.0.
Uji Analisis Data Untuk  melakukan  analisis  data, yang  pertama  dilakukan  adalah pengumpulan  data    hasil  kuisioner.  Data-data  yang  diperoleh  dari  hasil penelitian dianalisa dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Analisis  kuantitatif  digunakan  untuk  membuktikan  hipotesis  yang  telah diajukan  dengan  menggunakan  model  regresi  linear  ganda,  proses pengujiaannya  menggunakan  alat  Bantu  komputer.  Sedangkan  analisis kualitatif  digunakan  untuk  mendukung  dan  atau  menjelaskan  hasil pembuktian analisa kualitatif.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai seperti pada tabel 1. sebagai berikut : Tabel 1. Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linear Berganda Model Summary(b)
Dari tabel tersebut di atas, diperoleh angka-angka hasil perhitungan, maka  dapat    diketahui  pengaruh  variabel  karakteristik  individu dan pendidikan  &  pelatihan  terhadap  Prestasi  Kerja  pegawai  pada  Bagian Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai  Timur,  sebesar  R  =  0,556 mendekati  nilai  1  dengan  koefisien  deteminasi  sebesar  0,324  atau  32,4  %. Artinya    variabel  independen  menerangkan  perubahan    variabel  dependen adalah 32,4 % sedangkan sisanya  67,6 % diterangkan oleh variabel lain yang tidak dikemukakan dalam penelitian ini. Standar kesalahan estimasi sebesar 0,28082.  Selanjutnya  dapun  Nilai  Durbin    Watson  yang  diperoleh  adalah sebesar 2,242.

## Uji F (Hipotesis Utama)
Berdasarkan  hasil  analisis  regresi  ganda,  maka  hipotesis  utama  yang diajukan dalam penelitian ini mengatakan bahwa : ”diduga secara bersama- sama  ada  pengaruh  yang  positif  antara  variabel  karakteristik  individu  (X 1 ) dan pendidikan dan pelatihan (X 2 ) terhadap  prestasi kerja (Y) pada Bagian Keuangan  Kabupaten  Kutai  Timur  dapat  diterima  atau  terbukti kebenarannya, karena secara statistik dengan menggunakan taraf signifikan 0,05 (5%) nilai F hitung lebih besar dari nilai F tabel (F hitung = 14,858 > F tabel = 3,9886) atau dapat pula dilihat dari uji F dari nilai P = 0,00. Berdasarkan hasil uji  F  dan  nilai  P  tersebut,  dapat  dikatakan  bahwa  ada  pengaruh  yang signifikan  variabel  bebas  karakteristik  individu  (X 1 )    dan  pendidikan dan pelatihan  (X 2 )  terhadap  Prestasi  Kerja  Pegawai  (Y)  pada  Bagian  Keuangan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur.
Berdasarkan  hasil  uji  F  dan  nilai  Probabilitas  sebesar  0,000  <  0,005,  dapat dikatakan  bahwa  ada  pengaruh  secara  bersama-sama  variabel  bebas  yaitu karakteristik  individu  dan  pendidikan  &  pelatihan  terhadap  prestasi  kerja pegawai  (Y)  pada  Bagian  Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai Timur adalah signifikan.

## Uji t (Hipotesis Kedua)
Untuk  mengetahui  pengaruh  masing-masing  variabel  bebas (X)  terhadap variabel  terikat  (Y)  secara  parsial,  yaitu  untuk  menguji  pengaruh  variabel bebas tersebut, digunakan uji t. Uji t dilakukan dengan membandingkan nilai t hitung dengan  nilai  t tabel ,  jika  t hitung <  t tabel ,  maka  H 0 ditolak  dan  H a diterima, artinya tidak terdapat pengaruh variabel independen yang cukup signifikan terhadap variabel dependen dan apabila t hitung > t tabel maka H 0 diterima dan H a ditolak, artinya terdapat pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen. Berdasarkan  nilai t hitung seperti  yang  terlihat  pada  tabel  2  berikut,    maka dapat  diketahui  kemaknaan  pengaruh  untuk  masing-masing  variabel terhadap  prestasi  kerja  pegawai  setelah  dibandingkan  dengan  nilai  t tabel sebagai berikut : Tabel  2. Nilai Uji t Masing-Masing Variabel
Coefficientsa
Model Unstandardize d Coefficients Standardiz ed Coefficients t Sig. B
Std. Error Beta 1 (Constant) 2,013 ,366 5,500 ,000 Karateristik Individu ,219 ,095 ,195 2,305 ,001 Diklat ,311 ,103 ,239 3,019 ,000 a  Dependent Variable: Y
Dengan menggunakan uji 2 arah dan tingkat signifikan sebesar  = 5%
(0,005),  tingkat  kepercayaan  yang  digunakan  sebesar  95%  dengan  derajat kebebasan (df) df = N-k-1 = 65-2-1= 62 maka diperoleh t tabel sebesar 1,6698. Hasil uji t menunjukkan bahwa variabel karakteristik individu (X 1 ) memiliki nilai  t  hitung  sebesar  2,305  yang  mana  jika  dibandingkan  dengan  t  tabel (tingkat  kepercayaan  95%  uji  dua  sisi)  sebesar  1,6698  sehingga  dapat diterangkan  bahwa  variabel  karakteristik  individu  berpengaruh  secara signifikan  terhadap  Prestasi  Kerja  Pegawai  pada  Bagian  Keuangan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur. Selanjutnya variabel  pendidikan dan  pelatihan  (X 2 )  memiliki  nilai  t  hitung  sebesar  3,019  yang  mana  jika dibandingkan dengan t tabel (tingkat kepercayan 95% uji dua sisi) sebesar
1,6698 sehingga dapat diterangkan bahwa variabel pendidikan dan pelatihan berpengaruh secara signifikan terhadap Prestasi Kerja Pegawai pada Bagian Keuangan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur.
Pembuktian  hipotesis  ini  digunakan  uji  t,  yakni  dengan membandingkan nilai t hitung dengan nilai t tabel untuk masing-masing variabel bebas. Adapun variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap prestasi kerja  pegawai  pada  Bagian  Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai Timur  adalah  variabel  pendidikan  dan  pelatihan  (X 2 ),  dimana  variabel  ini memiliki  nilai  t hitung terbesar  dan  nilai Standardized  Coefficients (beta) sebesar 0,239.
Korelasi dan Pengaruh  Karakteristik Individu dan  Pendidikan Latihan Terhadap Prestasi Kinerja Pegawai Pada Bagian  Keuangan Kabupaten Kutai Timur)
Sesuai  dengan  hasil  analisis  yang  telah  diuraikan  pada  bagian sebelumnya,  mengemukakan  bahwa  secara  simultan  variabel    karakteristik individu,  dan  pendidikan & pelatihan  secara  simultan  atau  bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan  terhadap prestasi  kerja pegawai pada Bagian Keuangan Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai  Timur. Hal  ini dibuktikan  dengan  hasil  uji  F hitung sebesar  14,858  dengan  nilai  signifikansi 0,000  <  0,05.  Hasil  ini  juga  didukung  oleh    nilai  koefisien  regresi  dari masingmasing  variabel  seperti  yang  terlihat  pada  tabel  5.3.  di  atas,  yang dapat  diformulasikan  dalam  bentuk  persamaan    regresi  berganda  seperti berikut :
Y = 2,303 + 219 X 1 + 0,311 X 2 Dari  persamaan  tersebut  dapat  diartikan bahwa  setiap  perubahan atau peningkatan variabel karakteristik individu dan pendidikan & pelatihan berpengaruh  terhadap  perubahan  Y  (prestasi    kerja  pegawai).  Dampak hubungan atau pengaruh perubahan X1 da  X2 masing-masing variabel yang dimasukkan  dalam  model  regresi  mempunyai  hubungan  fungsional  yang dapat  meningkatkan  prestasi  kerja  pegawai  pada  Bagian  Keuangan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur.
Hasil  persamaan  di  atas  juga  didukung    oleh  hasil  koefisien  korelasi (R)  dan  koefisien  determinasi  (R 2 ) pada  penelitian  ini.  Besarnya  koefisien korelasi  (R)  yang  diperoleh  adalah    0,556  yang  berarti  keeratan  pengaruh antara  prestasi    kerja  pegawai  pada  Bagian  Keuangan  Sekretariat  Daerah Kabupaten  Kutai  Timur  dengan  variabel  karakteristik  individu  dan  dan pendidikan  &  pelatihan  sebesar  55,6%.    Sedangkan  nilai  R  Square  (R 2 ) sebesar 0,324 yang berarti prestasi  kerja pegawai ditentukan oleh  variabel karakteristik  individu  dan  pendidikan  &  pelatihan  sebesar  32,4%  dan selebihnya  67,6 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diperhitungkan dalam penelitian ini.
Keadaan  yang  demikian  menunjukkan  bahwa  variabel  yang mempengaruhi  prestasi  kerja  pegawai  tidak  terbatas  pada  variabel  yang dimasukkan dalam model penelitian ini saja, akan tetapi masih ada variabel
lain  yang  secara  bersama-sama  dapat  mendorong  pegawai  untuk meningkatkan  prestasi  kerja  pegawai.  Agar  prestasi  kerja    kerja  pegawai dapat tercapai dengan baik, maka hendaknya pimpinan organisasi dalam hal ini  Bagian  Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten    Kutai  Timur  tetap memperhatikan variabel tersebut dalam melaksanakan pola kebijakannya. Selanjutnya uji parsial atau uji sendiri-sendiri yang dikenal dengan uji t  yang  digunakan  untuk  menguji  pengaruh  dari  masing–masing  variabel bebas  yaitu  karakteristik  individu  (X 1 )  dan    pendidikan  &  pelatihan  (X 4 ) terhadap variabel (Y) prestasi kerja  kerja pegawai, hal ini dapat diuraikan sebagai berikut : 1) Karakteristik  individu  (X 1 )  menunjukkan  pengaruh  yang  signifikan, artinya  ada  pengaruh  yang  kuat  terhadap  variabel  (Y)  prestasi    kerja pegawai  pada  Bagian  Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai Timur.
Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  teori  atau  pendapat  Arief Subyantoro  (2009:11-19),  setiap  orang  mempunyai  pandangan,  tujuan, kebutuhan dan kemampuan yang berbeda satu sama lain. perbedaan ini akan terbawa  dalam  dunia  kerja,  yang  akan  menyebabkan  kepuasan  satu  orang dengan  yang  lain  berbeda  pula,  meskipun  bekerja  ditempat  yang  sama. Perbedaan individu dari sisi kemampuan (ability), nilai, sikap (attitude) dan minat  (interest)  yang  merupakan  sikap  yang  membuat  orang  senang  akan objek  situasi  atau  ide-ide  tertentu  akan  meningkatkan  kepuasan  individu tersebut dalam bekerja. Adanya keragaman dari setiap individu baik dari sisi kemampuan, nilai yang didapat dari pekerjaan, sikap dan minat yang tinggi dapat  mendorong  rasa  puas  dari  setiap  individu  terhadap  pekerjaannya, sehingga akan berdampak pada peningkatan kinerja.
Etzioni dalam Syamsir (2012 : 70) menyatakan bahwa kita dilahirkan dalam  organisasi,  dididik  oleh organisasi,  dan  hampir  semua  diantara kita menghabiskan hidup kita bekerja untuk berorganisasi. Oleh sebab itu dapat dikatakan  bahwa  organisasi adalah  entensitas  sosial  yang dikoordinasikan secara sadar dengan batasan yang dapat diidentifikasikan dan bekerja terus menerus  untuk mencapai  tujuan  bersama  atau sekelompok  tujuan. Organisasi dikoordinasikan  secara  sadar mengandung  arti  manajemen  dan organisasi  merupakan  entitas (kesatuan)  sosial  berarti  unit  itu  terdiri dari orang atau kelompok orang yang saling berinteraksi.
Hasil analisis dan pengujian hipotesis menyimpulkan bahwa Variabel karakteristik  individu  secara  langsung  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  prestasi    kerja  pegawai  pada  Bagian  Penelitian  dan  Sekretariat Daerah  Kabupaten  Kutai  Timur. Keadaan  ini  menggambarkan  bahwa karakteristik  individu  membawa  kedalam  tatanan  organisasi,  kemampuan, kepercayaan pribadi, pengharapan kebutuhan dan pengalaman masa lalunya. Ini  semua  adalah  karakteristik  yang  dimiliki  individu  dan  karakteristik  ini akan memasuki suatu lingkungan baru, yakni organisasi 2) Pendidikan  dan  pelatihan  (X 2 )  menunjukkan  ada  pengaruh  yang signifikan, artinya ada pengaruh yang kuat terhadap variabel (Y) prestasi
kerja pegawai pada Bagian Penelitian dan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai  Timur.  Dengan  pendidikan  dan  pelatihan  yang  diberikan  kepada pegawai,  akan  memacu  pegawai  untuk  melakukan  pekerjaan  penuh dedikasi,  hal  ini  akan  memberikan  pengaruh  yang  signifikan  terhadap peningkatan prestasi  kerja pegawai pada Bagian Keuangan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur.
Hasil penelitian ini sejalan dengan teori atau pendapat Edwin dalam Hasibuan  (2011)  menyatakan  bahwa  pendidikan  adalah  hubungan  dengan peningkatan  pengetahuan  umum  dan  pemahaman  atas  lingkungan  kerja secara menyeluruh. Menurut Husnan (2007) menyatakan bahwa pendidikan adalah suatu kegiatan untuk meningkatkan pengetahuan seseorang termasuk di  dalamnya  peningkatan  penguasaan  teori  dan  keterampilan  memutuskan terhadap persoalanpersoalan yang menyangkut kegiatan mencapai keinginan organisasi.
Hasil  tersebut  diperkuat  oleh  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Sara (2005)  yang  memperoleh  hasil  bahwa  pendidikan  dan  pelatihan  secara bersama-sama  berpengaruh  positif  terhadap prestasi  kerja  karyawan.  Dan juga  penelitian  yang  dilakukan Khalid  et.al  (2011)  yang  mendapatkan  hasil bahwa  pemberian  pendidikan  dan  pelatihan  memberikan  dampak  positif terhadap prestasi kerja.
Dari  kedua variabel  bebas  (dependen)    tersebut  di  atas,  semuanya berpengaruh  signifikan  terhadap  prestasi    kerja  pegawai pada Bagian Keuangan Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur. Adapun variabel yang berpengaruh  dominan  terhadap  prestasi  kerja  pegawai  pada Bagian Keuangan  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kutai Timur  adalah  variabel pendidikan  dan  pelatihan.    Hasil  ini  dibuktikan    dari  nilai  t  tertinggi  yaitu 3,019 dibanding dengan variabel yang lain. Hal ini berarti variabel tersebut lebih mendominasi variabel-variabel lainnya.
Kesimpulan 1. Bahwa  variabel  Karakteristik  Individu  dan  variabel  Pendidikan  dan pelatihan  secara  bersama-sama  berpengaruh  signifikan  terhadap prestasi kerja pegawai Bagian Keuangan Kabupaten Kutai Timur. Hal ini dibuktikan  secara uji statistik dimana   nilai  nilai F hitung lebih besar dari nilai F tabel (14,858 > 3,9886).
2. Secara  parsial    kedua  variabel  tersebut  (Karakteristik  Individu  dan Pendidikan  dan  pelatihan)  memberikan  pengaruh  yang  signifikan terhadap    prestasi  kerja  pegawai  Bagian  Keuangan  Kabupaten  Kutai Timur.  Namun  variabel  X 2 (pendidikan  dan  pelatihan)  memberikan pengaruh  dominan  terhadap  prestasi  kerja  pegawai.  Hal  ini  dibuktikan dengan  nilai  t hitung sebesar 3,019  lebih  besar  dibanding    nilai  t hitung variabel X 2 (karakteristik individu) sebesar 2,305.
3. Berdasarkan  hasil  perhitungan  diperoleh  nilai  R  =  0,556,  angka  ini menunjukkan  hubungan  yang  cukup  kuat    dari  variabel  Karakteristik Individu dan variabel Pendidikan dan pelatihan terhadap prestasi kerja
pegawai  Bagian  Keuangan  Kabupaten  Kutai  Timur.  Hal  tersebut dikuatkan  nilai R Square (R 2 ) sebesar 0,324 yang berarti prestasi kerja diterangkan  oleh  variabel    Karakteristik  Individu  dan  Pendidikan  dan pelatihan sebesar 32,4 % dan sisanya sebesar 67,6 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.
4. Secara deskriptif  kedua variabel tersebut mempengaruhi prestasi kerja pegawai  Bagian  Keuangan  Kabupaten  Kutai  Timur,  karena  mempunyai nilai skor rata-rata di atas 3 atau termasuk dalam kategori cukup baik. Berarti  bahwa  semua  variabel  yang  menunjang  prestasi  kerja  pegawai umumnya telah terlaksana dengan baik.
Saran
1. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  secara  simultan,  variabel karakteristik individu dan pendidikan & pelatihan pegawai berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja pegawai Bagian Keuangan Kabupaten  Kutai  Timur.  Sebaiknya  Instansi    mempertahankan  variabel tersebut  bahkan    lebih  meningkatkannya  melalui  memberi  perhatian, dorongan  atau  memotivasi  pegawai  untuk  dapat  melakukan  pekerjaan yang dibebankan kepadanya.
2. Untuk  penelitian  selanjutnya,  diharapkan  peneliti  dapat  mengubah variabel independen karakteristik  individu  dan  pendidikan  &  pelatihan atau menambahkannya dengan variabel yang lain yang masih membahas tentang kinerja pegawai daerah, agar dapat melihat hasil apakah variabel lain  selain karakteristik  individu  dan  pendidikan  &  pelatihan berpengaruh secara signifikan atau tidak terhadap kinerja pegawai.
3. Untuk  penelitian  selanjutnya,  diharapkan  peneliti  menambah  jumlah responden  agar  hasil  penelitian  ini  lebih  dapat  memberikan  gambaran tentang  pengaruh  karakteristik  individu  dan  pendidikan  &  pelatihan terhadap kinerja pegawai.
4. Instansi  perlu memberi  perhatian kepada pegawai untuk peningkatan keterampilan  dan  keahlian  melalui  pendidikan  dan  pelatihan  serta mengupayakan perbaikan kesejahteraan pegawai, sehingga para pegawai dapat  melaksanakan  tugas  dan  tanggung  jawabnya,  sehingga  prestasi dapat dicapai dengan baik.
Daftar Pustaka Hasibuan, Malayu, SP. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi  Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Mangkunegara, AA. Prabu.  2002. Manajemen  Sumberdaya  Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nazir, Moh. 2001. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia. Panggabean,  Mutiara  S.  2002. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia. Bogor: Ghalia Indonesia. Pratisto,  Arif.  2004. Cara  Mudah  Mengatasi  Masalah  Statistik  dan Rancangan Percobaan SPSS. Jakarta: Elex Media Komputind.
Rivai,  Veithzal.  2006. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Untuk  Perusahaan.
Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada. Soeprihanto.  2001. Penilaian  Kinerja  dan    Pengembangan  Karyawan.
Yogyakarta: BPFE.
Thoha, Miftah. 2002. Perilaku Organisasi, Konsep Dasar Aplikasi, edisi Ketiga, Cetakan ke enam. Jakarta: Rajawali Pers.
Wursanto, IG. 2001. Administrasi Kepegawaian II . Yogyakarta: Kanisius.