## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## PENGENALAN DASAR-DASAR AKUNTANSI DALAM MENINGKATKAN LITERASI AKUNTANSI PADA SISWA/I SMAN 1 PARUNG PANJANG KABUPATEN BOGOR

## INTRODUCTION TO THE BASICS OF ACCOUNTING IN IMPROVING ACCOUNTING LITERACY AMONG STUDENTS OF SMAN 1 PARUNG PANJANG, BOGOR REGENCY
Dede Erik Setiawan 1 , Sitti Khadija 2 , Dede Supriyatna 3 , Kiswanto 4 , Nur Andika Handayani 5 1,2,3,4,5 Magister Akuntansi, Universitas Pamulang, Tangerang Selatan
E-mail correspondence: deriks378@gmail.com
Article History: Received: 18.12.2023
Revised: 01.03.2024
Accepted: 09.03.2024 Abstrak: Pengabdian  kepada  masyarakat  ini  bertujuan  untuk memberikan  pemahaman  tentang  dasar-dasar  akuntansi  serta meningkatkan  literasi  akuntansi  pada  siswa  SMAN  1  Parung Panjang.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  oleh  mahasiswa  Program  Studi Magister  Akuntansi  Program  Pascasarjana  Universitas  Pamulang pada  tahun  akademik  2023/2024.  Kegiatan  ini  dilakukan  melalui pendekatan  pengabdian  masyarakat  dengan  menyelenggarakan seminar  dan  sosialisasi  tentang  pentingnya  literasi  akuntansi  serta memberikan pendampingan kepada siswa SMAN 1 Parung Panjang. Diharapkan  kegiatan  ini  dapat  membantu  siswa  memahami  dasar- dasar  akuntansi  dan  meningkatkan  minat  mereka  untuk  berkarir  di bidang akuntansi.
Kata Kunci: Literasi Akuntansi, Siswa SMA, Sosialisasi
Abstract: This community service aims to provide an understanding of  the  basics  of  accounting  and  increase  accounting  literacy  among SMAN  1  Parung  Panjang  students.  This  activity  was  carried  out  by students  of  the  Master  of  Accounting  Study  Program,  Pamulang University  Postgraduate  Program  in  the  2023/2024.  This  activity  be carried  out  through  a  community  service  approach  by  holding seminars  and  outreach  about  the  importance  of  accounting  literacy as well as providing assistance to SMAN 1 Parung Panjang students. It is hoped that this activity can help students understand the basics of accounting and increase their interest in a career in accounting.
Keywords: Accounting Literacy, High School Students, Socialization

## PENDAHULUAN

## Analisis Situasi
Dasar-dasar  akuntansi  merupakan  poin  penting  dari  tahapan  akuntansi  akuntansi.  Dasar- dasar  akuntansi  ini  perlu  dipahami  dan  dikuasai  khususnys  bagi  yang  ingin  menjadi  ahli dalam salah satu bidang akuntansi. Dari dasar-dasar ilmu pembukuan ini, kita akan dengan mudah membuat dan membaca akuntansi dan laporan lainnya. Sedangkan literasi akuntansi sendiri  merupakan  kemampuan  dalam  memahami  dan  menerapkan  konsep-konsep  dasar

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
akuntansi  kedalam kehidupan  sehari-hari.  Penelitian  menunjukkan bahwa  literasi akuntansi dapat  meningkatkan  pemahaman  siswa  terhadap  konsep-konsep  dasar  akuntansi  dan membantu  mereka  dalam  mengelola  keuangan  pribadi  mereka.  Salah  satu  penelitian  yang dilakukan di Indonesia menunjukkan bahwa pemanfaatan literasi akuntansi dan minat baca berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  prestasi  belajar  siswa  pada  mata  pelajaran akuntansi.
Akuntansi adalah salah satu bidang studi yang memiliki peran penting dalam kegiatan bisnis.  Saat  ini,  akuntansi  telah  menjadi  salah  satu  jurusan  yang  diminati  karena  memiliki peluang kerja yang luas dan juga prospek karir yang menjanjikan. Dalam jurusan akuntansi diajarkan konsep dan teknik untuk mengukur, menganalisis, dan melaporkan keuangan baik perusahaan atau organisasi.
Kesadaran  akan  pentingnya  pendidikan  lanjutan  di  Indonesia  semakin  tinggi  saat  ini, hal  ini  dibuktikan  dengan  semakin  meningkatnya  jumlah  mahasiswa  yang  terdaftar  di perguruan  tinggi  seluruh  Indonesia,  pada  tahun  2018  tercatat  7.058.916  orang  terdaftar sebagai  mahasiswa  (PDDIKTI,  2018)  berdasarkan  data  tersebut  dapat  terlihat  peningkatan sebanyak  2  kali  lipat  dibandingkan  data  3  tahun  sebelumnya,  dimana  jumlah  mahasiswa seluruh  Indonesia  hanya  3.938.308  orang  di  tahun  2015  (PDDIKTI,  2016).  Dari  angka sebesar 7 (tujuh) juta orang tersebut 1,5 juta merupakan mahasiswa yang memilih Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) sebagai program studinya, dan jumlah ini terus bertambah setiap tahunnya.  Jurusan  Manajemen  dan  Akuntansi  selama  ini  merupakan  jurusan  yang  paling banyak  diminati  oleh  mahasiswa.  Khusus  untuk  Jurusan  Akuntansi  sendiri,  implementasi dalam  beberapa  standar  akuntansi  dan  standar  audit  internasional  yang  dilakukan  untuk mengikuti  perkembangan,  menjadi  tantangan  yang  besar  bagi  para  Akuntan  di  Indonesia sedang menghadapi.
Meskipun  banyak  tantangan  yang  dihadapi  program  studi  akuntansi,  permintaan  dan kebutuhan  untuk  lulusan  program  studi  ini  masih  tinggi  untuk  tahun  2020,  permintaan profesional  akuntansi  dan  keuangan  telah  meningkat  sebesar  44  persen  dan  diprediksi masih akan tumbuh sebesar 22 persen dari tahun-tahun sebelumnya (Harususilo, 2019). Hal yang mendorong kami untuk melakukan sosialisasi kepada siswa dan guru SMAN 1 Parung Panjang  dengan  tema  Pengenalan  Dasar-dasar  Akuntansi  dalam  Meningkatkan  Literasi Akuntansi pada Siswa/i SMAN 1 Parung Panjang.
Saat  ini  ada  900  program  studi  akuntansi  di  Indonesia  yang  mempunyai  jurusan Akuntansi, hal tersebut mencerminkan fakta bahwa, meski banyak tantangan dalam Jurusan Akuntansi,  permintaan  untuk  Jurusan  Akuntansi  relatif  konstan  bahkan  bertambah  tiap

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
tahun.  Situasi  ini  tidak  selalu  sama  untuk  negara-negara  lain.  Studi  yang  dilakukan  di Kamboja  melaporkan  jika  permintaan  akan  Jurusan  Akuntansi  tidak  sekuat  di  Indonesia (Tang  &  Seng,  2016).  Survei  yang  dilakukan  di  AS  menampilkan  jika  total  registrasi  siswa akuntansi bertambah 39% sepanjang tahun 2001-2008; Tetapi, para responden melaporkan keprihatinannya  jika  angka  tersebut  akan  menyusut  secara  signifikan  pada  tahun-tahun selanjutnya  (Reigle,  2009).  Untuk  menanggulangi  tantangan  tersebut,  banyak  pengamat menganjurkan agar program studi akuntansi perlu mengetahui demografi karakteristik siswa akuntansi mereka serta menyesuaikan program pendidikan untuk mereka.
Beberapa  peneliti  sebelumnya  telah  melaporkan  ada  berbagai  faktor  yang  dapat memengaruhi  pilihan  siswa  untuk  mengambil  jurusan  akuntansi.  Penelitian  sebelumnya mengemukakan  persepsi  negatif  terhadap  Jurusan  Akuntansi  sebagai  alasan  kegagalan untuk menarik siswa (Wells & Fieger, 2006). Untuk seorang remaja yang masih memerlukan pengakuan  dan  pendapat  orang  lain  dalam  pembuatan  keputusan  tidak  dapat  dipungkiri bahwa  pengaruh  sosial  memberikan  dampak  terbesar  saat  pengambilan  keputusan. Sebelum membuat keputusan untuk memilih Akuntansi sebagai jurusan lanjutan mahasiswa akan meminta pendapat dari orang-orang terdekat mereka terlebih dahulu, seperti orang tua, teman, guru SMA dan lingkungan sekitar.
Metode  yang  digunakan  dalam  sosialisasi  ini  adalah  metode  presentasi,  diskusi, dengan  membuka  forum  tanya  jawab  berkaitan  dengan  pengenalan  dasar-dasar  akuntansi dan  literasi  akuntansi  pada  siswa  SMAN  1  Parung  Panjang,  sehingga  terjadi  komunikasi langsung  antara  peserta  dan  pelaksana.  Peserta  bisa  menyampaikan  pendapat  atau pertanyaan  kepada  tim.  Sehingga  setelah  sosialisasi  ini  selesai  diharapkan  ada  dampak positif yang dapat dirasakan oleh pihak sekolah maupun pihak Universitas dalam hal ini oleh tim PKM.

## Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat
1.  Untuk mengetahui bahwa akuntansi adalah jurusan yang paling tepat bagi siswa SMAN 1 Parung Panjang saat lanjut ke tingkat Universitas.
2.  Untuk  meyakinkan  siswa  SMAN  1  Parung  Panjang  bahwa  jurusan  akuntansi  adalah jurusan yang paling menjanjikan masa depannya.
3.  Untuk mengetahui pengenalan dasar-dasar akuntansi dan literasi berdampak positif bagi SMAN 1 Parung Panjang.

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## Manfaat Pengabdian Kepada Masyarakat
Kegiatan  PKM  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  literasi  akuntansi  pada  siswa/i  SMAN  1 Parung  Panjang,  sehingga  diharapkan  dapat  memberikan  manfaat  bagi  siswa/i  dalam memahami dasar-dasar akuntansi dan meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola keuangan  pribadi  atau  keuangan  keluarga  di  masa  depan,  menambah  pengalaman  bagi peserta  seminar  dalam  hal  ini  siswa  SMAN  1  Parung  Panjang,  memberikan  kesempatan bagi peserta untuk menyampaian gagasan ataupun ide kreatif mereka khususnya mengenai dasar-dasar  akuntansi.  Selain  itu,  kegiatan  PKM  juga  dapat  memberikan  manfaat  bagi  tim pelaksana  dan  pihak  sekolah  dalam  meningkatkan  kualitas  pendidikan  dan  pengajaran  di sekolah.
Lebih  lanjut,  setelah  mengikuti  materi  yang  disampaikan  oleh  mahasiswa  PKM diharapkan peserta seminar lebih terarah dalam menentukan jurusan yang akan dipilih serta menjadikan seminar PKM ini salah satu wadah bagi mereka untuk meningkatkan daya Tarik ataupun minat berkuliah ke jenjang universitas setelah tamat di SMAN 1 Parung Panjang.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN

## Metode Pelaksanaan
Kegiatan  pengabdian  ini  dikemas dalam bentuk ceramah dan  tanya  jawab  secara offline di forum. Sesi tanya jawab disediakan untuk memperjelas materi bahasan, serta ada sesi kuis agar  menarik  minat  siswa,  dan  mendapat  masukan  dari  peserta.  Pihak  sekolah  membantu menyiapkan  murid-murid  yang  akan  mengikuti  kegiatan,  serta  menentukan  tanggal  dan waktu  penyelenggaraan  yang  diusahakan  pada  jam  sekolah.  Kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat ini yang dilaksanakan dalam beberapa tahap, yaitu tahap persiapan, sosialisasi, dan tahap pertemuan untuk sosialisasi kepada siswa/siswi.
Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  dilaksanakan  di  Jaga  Baya  Kec.  Parung Parung Kab. Bogor Provinsi Jawa Barat pada tanggal 22 bulan November 2023. Kegiatan ini dibimbing  oleh  tim  pelaksana  dari  Universitas  Pamulang  dengan  mengikut  sertakan  tim pengajar  juga  ada  Kepala  Sekolah  dan  guru  dari  pihak  sekolah  mendampingi  para  siswa selama kegiatan berlangsung hingga acara selesai.

## Tahap Persiapan
Pelatihan/pendampingan  dilakukan  dengan  menjelaskan  tentang  pemahaman  dasar-dasar akuntansi  yang  lebih  kreatif  agar  siswa  lebih  mudah  memahami  akuntansi  dan  tidak  lagi

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
menjadi  suatu  hal  yang  harus  dihindari.  Adapun  metode  pelatihan  yang  akan  dilakukan adalah:
a.  Tahap  persiapan,  Persiapan  ini  difokuskan  dengan  menyiapkan  semua  peralatan  yang dibutuhkan untuk melaksanakan pelatihan, melakukan koordinasi dengan tim pelaksana serta koordinasi dengan guru dan siswa SMAN 1 Parung Panjang Kabupaten Bogor.
b.  Penentuan  Lokasi,  Pada  tahap  ini  dilakukan  kunjungan  ke  lokasi  untuk  menentukan tempat  (lokasi)  pendampingan  serta  pelatihan  berupa  penjelasan  tentang  Pengenalan Dasar-dasar Akuntansi kepada siswa SMAN 1 Parung Panjang.
c.  Metode ruang kelas, pada sesi ini tim pelaksana PKM Kelompok 5 memaparkan materi kepada  siswa/i  SMAN  1  Parung  Panjang  mengenai  dasar-dasar  akuntansi  dan  literasi akuntansi.
d.  Metode  tanya  jawab/diskusi.  Pada  tahap  ini,  tim  PKM  KLP  5  UNPAM  memberikan kesempatan  kepada  peserta  untuk  mengajukan  beberapa  pertanyaan  mengenai  judul pelatihan  yang  telah  dipaparkan  lalu  pemateri  menanggapi  pertanyaan-pertanyaan tersebut.

## Tahap Evaluasi
Ada  beberapa  point  penting  yang  ingin  kami  sampaikan  dalam  tahap  evaluasi  setelah melaksanakan  kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini  diantaranya  adalah:  Peserta yang ikut dalam kegiatan seminar ini siswa kelas XII dan didampingin oleh Guru dari pihak sekolah,  Peserta  sangat  antusias  dalam  mengikuti  materi  dari  awal  sampai  akhir  materi, ditandai  dengan  banyaknya  siswa  yang  mengajukan  pertanyaan  kepada  pemateri  setelah sesi  tanya  jawab  dibuka,  Setelah  pelaksanaan  PKM  ini  siswa  SMAN  1  Parung  Panjang menjadi  sangat  tertarik  untuk  melanjutkan  kuliah  pada  jurusan  akuntansi  setelah  tamat sekolah serta Terdapat peserta seminar yang tertarik melanjutkan kuliah sambil bekerja dan dua-duanya  bisa  berjalan  tanpa  mengorbankan  salah  satunya  antara  pekerjaan  dan perkuliahan.
Lebih  lanjut  selain  siswa  yang  sangat  antusias  dengan  pelaksanaan  kegiatan  ini  tapi juga sambutan dari pihak sekolah khususnya kepala sekolah SMAN 1 Parung Panjang dan guru-guru  yang  pendamping  yang  menemani  hingga  akhir  acara.  Kami  selaku  pelaksana PKM  mendapat  respon  yang  sangat  positif  dengan  adanya  kegiatan  seperti  ini  yang diharapkan akan berkelanjutan dimasa yang akan datang.

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## Tempat, Waktu, dan Khalayak Sasaran
Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  dilaksanakan  di  SMAN  1  Parung  Panjang berlokasi di Jl. Raya Sudamanik Km. 7, Jagabaya, Parung Panjang, Kabupaten Bogor, Jawa Barat  16360  pada  hari  Rabu  tanggal  22 November  2023  pada  jam  08.00  WIB  sampai  jam 12.00 WIB dan diikuti oleh siswa kelas XII dan guru pendamping SMAN 1 Parung Panjang.

## Metode Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  ini  dalam  bentuk  presentasi  dan  tanya  jawab  secara offline di  forum, Sesi  tanya  jawab  disediakan  untuk  memperjelas  materi  bahasan,  serta  ada  sesi  kuis  agar menarik  minat  siswa,  dan  mendapat  masukan  dari  peserta.  Adapun  materi  yang disampaikan  dalam  seminar  yaitu:  Pengertian  Akuntansi,  Tujuan  Akuntansi,  Dasar-dasar akuntansi,  Penjurnalan,  Mengunggah  jurnal  ke  buku  besar,  Membuat  Neraca  saldo.  Dan Penyajian  Laporan  Keuangan  (Laporan  Neraca,  Laporan  laba-rugi,  Laporan  perubahan modal atau ekuitas dan Laporan arus kas)
,

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## 1.  Hasil
Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  ini  dilaksanakan  di  SMAN  1  Parung Panjang terletak di Jl. Raya Sudamanik Km. 7, Jagabaya, Parung Panjang, Kabupaten Bogor,  Jawa Barat  16360  pada hari  Rabu  tanggal  22  November  2023 pada  jam 08.00 WIB sampai jam 12.00 WIB dan diikuti oleh siswa kelas XII dan guru pendamping SMAN 1 Parung Panjang.
Melalui  kegiatan  PKM  ini  siswa  SMAN  1  Parung  Panjang  dapat  meningkatkan pemahaman  terhadap  dasar-dasar  akuntansi  dan  laporan  keuangan  dengan  baik  dan benar. Adapun beberapa hal yang dapat disampaikan dari hasil seminar PKM ini adalah sebagai berikut:
1.  Peserta yang ikut dalam kegiatan seminar ini adalah siswa kelas XII dan didampingi oleh Guru pendamping dari pihak sekolah.
2.  Peserta  sangat  antusias  dalam  mengikuti  materi  dari  awal  sampai  akhir  materi, ditandai  dengan  banyaknya  siswa  yang  mengajukan  pertanyaan  kepada  pemateri setelah sesi tanya jawab dibuka.
3.  Setelah  pelaksanaan  PKM  ini  siswa  SMAN  1  Parung  Panjang  menjadi  sangat tertarik untuk melanjutkan kuliah pada jurusan akuntansi setelah tamat sekolah.
4.  Terdapat peserta seminar yang tertarik melanjutkan kuliah sambil bekerja dan dua- duanya  bisa  berjalan  tanpa  mengorbankan  salah  satunya  antara  pekerjaan  dan perkuliahan.
5.  Setelah  mengikuti  seminar  melalui  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ini  dapat memberi  pemahaman  tentang  Dasar-dasar  akuntansi  yang  sangat  berguna  dalam kehidupan sehari-hari.
6.  Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini yang dilaksanakan oleh mahasiswa  Magister  Akuntansi  Universitas  Pamulang,  siswa  SMAN  1  Parung Panjang  diperkenalkan  mengenai  profesi  akuntansi  yang  sangat  luas  didunia  kerja sehingga  menjadikannya  inspirasi  untuk  melanjutkan  perkuliahan  ke  tingkat Universitas.

## 2.  Pembahasan
Dengan  pelaksanaan  PKM  ini,  point  utama  dalam  laporan  kami  adalah  tentang  tujuan kegiatan pengabdian masyarakat, yaitu memberikan pemahaman dasar-dasar akuntansi dan  meningkatkan  minat  siswa  untuk  melanjutkan  kuliah  dan  berkarir  di  bidang akuntansi. Selain itu, peserta dalam meningkatkan literasi akuntansi bagi siswa SMAN 1

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Parung  Panjang  yang  saat  ini  duduk  di  kelas  XII.  Penyampaian  materi  kami  kemas dengan metode ceramah, yaitu pemaparan materi dari pihak pelaksana PKM, kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab atau diskusi yaitu dengan memberikan kesempatan kepada  peserta  untuk  mengajukan  sanggahan  baik  perupa  pertanyaan  ataupun pernyataan  mengenai  tema  yang  telah  disampaikan.  Materi  yang  disampaikan  kami susun  secara  menarik  sehingga  menyesuaikan  dengan  usia  peserta  dan  sesekali diselingi  dengan  kuis,  seperti  pemateri  memberikan  pertanyaan  kepada  peserta  dan agar  peserta  tidak  bosan  dalam  mengikuti  materi  sampai  selesai  peserta  yang  aktif menjawab dan bertanya mendapat gift dari pelaksana.

## SIMPULAN
Berdasarkan laporan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini tentang pengenalan dasar- dasar  akuntansi  untuk  meningkatkan  literasi  akuntansi  pada  siswa/i  SMAN  1  Parung Panjang  Kabupaten  Bogor,  dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan  PKM  ini  berhasil dilaksanakan  dengan  baik.  Peserta  seminar  menunjukkan  antusiasme  yang  tinggi  dalam mengikuti  materi  dan  banyak  yang  mengajukan  pertanyaan  kepada  pemateri.  Selain  itu, kegiatan ini juga berhasil meningkatkan minat siswa untuk melanjutkan kuliah pada jurusan akuntansi  setelah  tamat  sekolah.  Selain  itu  ada  beberapa  peserta  yang  sangat  tertarik dengan kesempatan berkarir dan berkuliah bisa dijalankan berbarengan. Kuliah sambal kerja dan kerja sambal kuliah.
Berdasarkan  tujuan  dari  kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  ini,  ada beberapa  saran  yang  dapat  diberikan  baik  untuk  pihak  sekolah  maupun  pihak  pelaksana PKM adalah sebagai berikut:
1.  Kepada pihak sekolah dapat mempertimbangkan untuk mengadakan kegiatan serupa di tahun-tahun berikutnya agar siswa/i dapat terus meningkatkan literasi akuntansi mereka.
2.  Kepada  pihak  Pelaksana  PKM  dapat  mempertimbangkan  untuk  mengadakan  kegiatan serupa  di  sekolah-sekolah  lain  agar  lebih  banyak  siswa/i  yang  dapat  memperoleh manfaat  dari  kegiatan  ini  dengan  metode  yang  serupa  dan  materinya  disesuaikan dengan usia peserta.
3.  Pelaksana  PKM  diharapkan  untuk  mengadakan  kegiatan  serupa  dengan  topik  yang berbeda agar siswa/i dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang lebih luas.
4.  Pihak  sekolah  dan  pelaksana  PKM  dapat  memperluas  jangkauan  kegiatan  dengan mengadakan kegiatan serupa di luar jam sekolah atau di luar lingkungan sekolah untuk menjangkau lebih banyak siswa/i.

## ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

## DAFTAR PUSTAKA
Riadi  Muchlisin.  (2018).  Pengertian,  Tingkat,  Aspek  dan  Pengukuran  Literasi  Keuangan. Diambil  dari    https://www.kajianpustaka.com/2018/03/pengertian-tingkat-aspek-dan- pengukuran-literasi-keuangan.html.
Mardiani,  R.  Lhutfi  (2021).  Faktor –faktor  yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa  dalam Pemilihan  Jurusan  Akuntansi. Jurnal  Pendidikan  Akuntansi  &  Keuangan,  9  (1/6) ,  74- 87. doi:10.17509/jpak.v9i1.30083
Ratnaningrum  R.,  Nurhapsari,  R.  Kurniawati,  N.  O.  (2022),  Peranan  Pemahaman  Dasar Akuntansi  dalam  Meningkatkan  Literasi  Akuntansi  Siswa  Jurusan  Akuntansi  SMKN  1
Leuwimunding Majalengka Jawa Barat. Diambil dari
https://ftuncen.com/index.php/JPMSAINTEK/article/view/65
Lukman  et  al.  2023.  Pemahaman  Konsep  Akuntansi  Bagi  Siswa  SMA  Tarsisius  1  Jakarta [Versi elektronik]. Jurnal Serina Abdimas, 1, 2986-6065.
Marsel  Joseflim.  (2023).  Apa  Itu  Akuntansi,  Jurusan  Akuntansi  Dan  Prospek  Kerja-nya.
Diambil dari https://stekom.ac.id/artikel/apa-itu-akuntansi-jurusan-akuntansi-dan- prospek-kerja-nya
Sia  Vely.  2023.  Akuntansi  :  Pengertian,  Jenis,  Manfaat,  Tujuan,  dan  Fungsi.  Diambil  dari https://www.jurnal.id/id/blog/pengertian-akuntansi-dan-pentingnya-dalam-bisnis