Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
e-ISSN 2714-5778 | p-ISSN 2746-4733
Vol. 5, No. 2, Mei 2024, Doi: http://doi.org/10.36709/amalilmiah.v5i2.192 Availaible Online at https://amalilmiah.uho.ac.id

## Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Bagi Aparat Desa
Dwi Cahyani 1) *, A. Fahmi Indrayani 2)
1 Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Agama Islam Negeri Manado. Kota Manado, Indonesia.
2 Program Studi Studi Statistika, Universitas Nahdlatul Ulama Gorontalo. Kota Gorontalo, Indonesia Diterima: 20 Maret 2024 Direvisi: 22 Mei 2024 Disetujui: 31 Mei 2024 Abstrak
Penyajian informasi atau berita yang menarik, kreatif, dan informatif merupakan salah satu modal untuk menciptakan informasi yang mudah diterima oleh pembaca salah satunya dengan infografis. Guna memenuhi    kebutuhan  penyampaian  data  desa  yang  tepat  dan  menarik  maka  dibutuhkan  kreativitas dalam pembuatan infografis yang sesuai dengan memanfaatkan platform atau aplikasi desain grafis yaitu salah  satunya  Canva.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan kemampuan aparat desa dalam menyajikan data desa dalam bentuk infografis. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan bagi Aparat Desa Monano dalam  menyajikan data desa dalam bentuk infografis dengan  menggunakan  Canva.  Dengan  penyajian  data  desa  dalam  bentuk  infografis  maka  dapat membantu masyarakat agar lebih mudah memahami informasi dan data statistik desanya.  Hasil kegiatan pelatihan pada setiap tahap dapat diidentifikasi bahwa: 1) lebih dari 80% Aparat Desa Monano telah memiliki pengetahuan tentang Infografis dan langkah-langkah dalam pembuatan infografis, 2) lebih dari 72%  Aparat  Desa  Monano  telah  memiliki  pengetahuan  tentang  software  dan  website  yang  dapat digunakan  dalam  pembuatan  infografis  serta  3)  lebih  dari  80%  Aparat  Desa  Monano  telah  memiliki pengetahuan  dan  keterampilan  tentang  teknik  pembuatan  infografis  data  desa  dengan  menggunakan canva.  Berdasarkan  Hasil  tersebut  disiimpulkan  bahwa  kegiatan  ini  telah  berhasil  meningkatkan keterampilan  aparat  desa  Monano  dalam  memanfaatkan  canva  untuk  menyajikan  data  desa  dalam bentuk infografis.
Kata kunci: canva; data desa; infografis.

## Training on Making Village Data Infographics for Vilage Officials
Abstract
The presentation of information or news that is interesting, creative, and informative is one of the assets to create information that is easily accepted by readers, one of which is an infographic. In order to meet  the  needs  of  delivering  appropriate  and  interesting  village  data,  creativity  is  needed  in  making appropriate infographics by utilizing a graphic design platform or application, one of which is Canva. This community service activity aims to improve the ability of village officials to present village data in the form of infographics. This activity was carried out in the form of training for Monano Village Officials in presenting village data in infographic form using Canva. This community service activity is carried out in the form of training with the aim that Monano Village officials can present village data in the form of infographics using Canva. By presenting village data in the form of infographics, it can help the community to  more  easily  understand  the  information  and  statistical  data  of  their  village.  The  results  of  training activities  at  each  stage  can  be  identified  that:  1)  more  than  80%  of  Monano  Village  Officials  have knowledge  about  Infographics  and  the  steps  in  making  infographics,  2)  more  than  72%  of  Monano Village Officials have knowledge about software and website can be used in making infographics, and 3) more than 80% of  Monano Village Officials have knowledge and skills  about techniques for making village  data  infographics  using  Canva.  Based  on  these  results,  it  was  concluded  that  this  activity  has succeeded in improving the skills of Monano village officials in utilizing Canva to present village data in the form of infographic.
Keywords: canva; village data; infographic.

## PENDAHULUAN
Setiap masyarakat   dijamin  haknya  oleh  negara  untuk mendapatkan  informasi  publik yakni salah satunya berdasarkan (Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 Tentang Keterbukaan Informasi Publik, n.d.)pasal 4 ayat (1) yang menyatakan bahwa setiap orang  berhak  memperoleh  informasi  publik.  Lebih  lanjut  pada  undang-undang  ini  juga dijelaskan  bahwa  setiap  informasi  publik  bersifat  wajib  disediakan  dan  diumumkan  secara berkala,  serta  merta dan tersedia setiap saat. Berdasarkan  undang-undang  tersebut  maka seyoganya  penyelenggaraan  pemerintahan  pada  setiap  level  harus  mengimplementasikan program yang berorientasi pada prinsip transparansi publik termasuk pada level pemerintahan desa. Keterbukaan informasi publik merupakan pondasi dalam membangun tata pemerintahan yang  baik  ( Good  Governance)  yang  transparan,  terbuka  dan  partisipatoris  dalam  seluruh proses pengelolaan kenegaraan, termasuk seluruh proses pengelolaan sumber daya publik sejak  dari  proses  pengambilan  keputusan,    sampai  dengan  pelaksanaan  serta  evaluasi (Alawiah  et  al.,  2018).  Era  transparansi  infromasi  publik  menjadi  hal  yang  menarik  untuk dilaksanakan  oleh  Pemerintah  Desa,  sebab  Pemerintah  Desa  memiliki  kewajiban    untuk mempublikasikan kepada khalayak ramai berkaitan dengan segala bentuk program, data desa bahkan penggunaan anggaran.  Oleh karena itu diperlukan kemampuan aparat desa bukan hanya untuk melakukan pengolahan data desa tetapi juga untuk penyajian data desa yang menarik dan efektif sehingga dapat dijadikan  sebagai input dalam pengambilan kebijakan dan pengembangan desa. Dengan sistem penyajian yang menarik maka data desa dapat diterima dan  dimanfaatkan  oleh  berbagai  pihak  bukan  hanya  bagi  pemerintah  desa  tetapi  juga masyarakat dan peneliti.
Desa  Monano  merupakan  salah  satu  desa  destinasi  wisata  di  Kabupaten  Gorontalo Utara  yang  banyak  dikunjungi  oleh  wisatawan.  Data  Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten Gorontalo Utara, 2023) jumlah wisatawan yang mengunjungi Pantai Monano di Desa Monano sepanjang  tahun  2022  adalah  sejumlah  6.100  wisatawan.  Bahkan  sebelum  covid  19  data (Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Gorontalo  Utara,  2020)  menunjukkan  bahwa  jumlah wisatawan di Desa Monano adalah yang terbanyak kedua di Kabupaten Gorontalo Utara pada tahun 2019. Sebagai salah satu desa yang memiliki potensi wisata yang ramai dikunjungi oleh wisatawan,  tentunya  sangat  penting  bagi  Desa  Monano  untuk  menyajikan  data-data  desa yang  akurat  dan  menarik  sehingga  dapat  memudahkan  masyarakat  dan  wisatawan memahami gambaran kondisi kependudukan serta data potensi-potensi lainnya yang ada di Desa Monano. Berdasarkan hasil observasi awal di salah satu di Desa Monano ditemukan bahwa  penyajian  informasi  terkait  data  desa  Monano  hanya  dalam  bentuk  teks  dan  tabel sehingga cenderung kurang menarik dan berpotensi terhadap rendahnya minat masyarakat untuk  membacanya.  Hal  tersebut  mengindikasikan  bahwa  perlu  dilakukan  upaya  untuk meningkatkan  kemampuan aparat desa Monano dalam mengolah dan menyajikan data desa agar data desa dapat disajikan dengan tepat dan menarik.
Pada era yang penuh dengan informasi, penyampaian data yang efektif memerlukan pendekatan  yang  mampu  menarik  perhatian  dan  memudahkan  pemahaman.  Perubahan kebutuhan  akan  penyebaran  informasi,  telah  merubah  cara  berpikir  dan  berkomunikasi manusia. Apalagi dengan perkembangan dunia, desain akan suatu informasi bukanlah suatu yang baru, di era ini manusia lebih cenderung menampilkan informasi dengan grafis (Amit- Danhi & Shifman, 2018). Penyajian informasi atau berita yang menarik, kreatif, dan informatif merupakan  salah  satu  modal  untuk  menciptakan  informasi  yang  mudah  diterima  oleh pembaca  salah  satunya  dengan  sebuah  infografis(Isnaini  et  al.,  2021).  Infografis  adalah
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5 (2) (2024) : 366-375

## Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Bagi Aparat Desa
singkatan dari informasi grafis, sebuah teknik yang digunakan untuk mengubah data atau ide dari  informasi  yang  kompleks  menjadi  bentuk  yang  lebih  mudah  dimengerti  oleh  audiens (Carmack, 2015). Adapun tujuan dari infografis dapat dibagi menjadi tiga kategori yaitu untuk menginformasikan,  menghibur  dan  mempersuasi  audiens  sehingga  audiens  memberikan perhatian, menyempatkan untuk membaca, menyimpulkan dan melakukan aksi sesuai apa yang ada di dalam infografis (Ibrahim & Habib, 2024).  Perancangan sebuah desain infografis tidak dapat lepas dari ilmu desain komunikasi visual yang menyatakan bahwa ilmu tersebut bertujuan untuk mempelajari konsep-konsep serta ungkapan secara kreatif melalui beragam media untuk menyampaikan pesan dan ide secara visual dengan mengelola elemen-elemen grafis berupa bentuk dan gambar, tatanan huruf, komposisi warna dan juga tata letak (Susanti et al., 2018). Pemilihan gambar, pemilihan warna, pemilihan simbol, serta komposisi warna menjadi komponen dasar dalam penyajian informasi dengan teknik infografis (Miftah et al., 2016). Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa infografis adalah representasi grafis dari data untuk menyajikan data menjadi lebih mudah dipahami. Kunci utama infografis adalah penyajian informasi/data yang kompleks menjadi lebih sederhana dan mudah dipahami dengan mengutamakan  menampilkan konsep visual dengan kombinasi ilustrasi  yang lebih banyak daripada informasi teksnya.
Manusia  dapat  mengingat  ratusan  hingga  ribuan  gambar  walaupun  hanya  dengan melihat beberapa detik saja (Dunlap & Lowenthal, 2016).  Informasi yang diproses oleh otak manusia 75% berasal dari informasi berbentuk visual. Hal ini menunjukan bahwa informasi dalam bentuk visual merupakan pendukung utama dalam penyajian informasi (Hamid et al., 2021). Dapat disimpulkan bahwa penyajian informasi dalam bentuk visual dapat lebih mudah diingat  dan  dipahami  oleh  manusia  sehingga  dengan  menyajikan  data  desa  dalam  bentuk infografis, maka masyarakat dapat lebih mudah mengingat dan memahami informasi dari data yang disajikan.
Kajian tentang infografis semakin meningkat di berbagai bidang penelitian (Siricharoen, 2015) menjelaskan bagaimana infografis membantu mempromosikan komunikasi yang lebih baik, terutama tentang masalah kesehatan dan kesejahteraan suku Maori di Selandia Baru. (Wu ., 2021) menyelidiki seberapa cepat kesan estetika terbentuk, dan apa yang membuat infografis menarik dengan menganalisis peringkat daya tarik 1.278 peserta setelah melihat infografis  selama  500  ms.  Mereka  menyimpulkan  bahwa  kesan  pertama  sebagian  besar didasarkan pada warna-warni dan kompleksitas visual, serta usia, jenis kelamin, dan tingkat pendidikan memengaruhi tingkat warna-warni dan kompleksitas yang disukai.
Guna  memenuhi    kebutuhan  penyampaian  data  desa  yang  tepat  dan  menarik  maka dibutuhkan  kreativitas  dalam  pembuatan  infografis  yang  sesuai  dengan  memanfaatkan platform atau aplikasi desain grafis yaitu salah satunya Canva.  Canva adalah sebuah aplikasi desain  grafis  gratis  berbasis  website  yang  menggunakan  format  drag-and-drop  dan menyediakan akses  ke beberapa fitur  diantaranya yaitu font, gambar, dan bentuk selama proses pembuatan(Leryan et al., 2018). Selain itu, Canva juga dapat digunakan di komputer desktop dan perangkat seluler. Ini memungkinkan pengguna untuk berkreasi kapan saja dan dimana  sajtri  wua  (Wulandari  &  Mudinillah,  2022).  Canva  memilki  10  juta  pengguna  dan layanan ini mencakup hingga 169 negara (Wijaya et al., 2022).  Angka tersebut menunjukkan bahwa  Canva  adalah  salah  satu  platform  desain  grafis  yang  populer  dan  paling  banyak digunakan di dunia. bahkan hingga saat ini jumlah pengguna aktif canva terus bertambah.
Kecanggihan aplikasi Canva terletak pada banyaknya template dan fitur animasi yang dapat dengan mudah dimodifikasi tanpa harus mendesain dari awal, sehingga memungkinkan pengguna untuk lebih kreatif dan membuat desain yang unik dan serbaguna (Sary et al., 2023).
Fleksibilitas  juga  menjadi  keunggulan  dari  aplikasi  Canva  sebab  aplikasi  tersebut memungkinkan kolaborasi bersama rekan atau anggota tim dalam pembuatan desain melalui berbagai tautan desain kepada anggota lain melalui Whatsapp, dan sosial media lainnya.
Canva memiliki banyak kelebihan dalam membuat desain grafis dan tergolong mudah untuk  digunakan  sehingga  dapat  menjadi  alternatif  aplikasi  yang  dapat  dimanfaatkan  oleh aparat  desa  dalam  membuat  infografis  data  desa.  Metode  Pelatihan  kepada  aparat  desa dengan  menggunakan  Canva  telah  banyak  dilakukan  oleh  tim  pengabdi  sebelumnya, diantaranya  yaitu  dilakukan  oleh  (Setyawan  et  al.,  2023)  kepada  aparat  Desa  Taman  Sari Bogor untuk membuat flyer, (Utami & Kholijah, 2023) kepada Aparatur Desa Labuhan Batu Baru  untuk    membuat  desain  media  flyer  dan  sertifikat,  dan  (Pakaya  et  al.,  2023)  kepada Aparat Desa Cendana Putih untuk membuat desain logo, banner, poster dan spanduk. Dari beberapa kegiatan pengabdian tersebut belum ada kegiatan yang difokuskan untuk melatih aparat desa membuat infografis data desa dengan menggunakan Canva. Berdasarkan uraian tersebut,  maka  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dalam  bentuk  pelatihan  ini dilaksanakan dengan tujuan agar Aparat Desa Monano dapat  menyajikan data desa dalam bentuk infografis dengan menggunakan Canva. Dengan penyajian data desa dalam bentuk infografis maka  dapat  membantu  masyarakat  agar  lebih  mudah  memahami  informasi  data statistik desanya.

## METODE
Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini di laksanakan di Desa Monano Kabupaten Gorontalo Utara Provinsi Gorontalo. Adapun peserta kegiatan ini adalah aparat Desa Monano yang  berjumlah  11  orang.  Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  ini  dibagi  menjadi  beberapa tahapan kegiatan seperti yang terlihat pada gambar 1 berikut.

## Gambar 1. Diagram Alir Kegiatan
Pada  kegiatan  pengabdian  ini  kami  melakukan  dua  tahapan  dalam  memberikan pelatihan pembuatan infografis data desa yaitu tahap prapelatihan dan tahap pelatihan. Tahap prapelatihan dilakukan melalui kordinasi awal dengan pimpinan kantor desa Monano terkait

## Mulai
Tim  Melakukan Kordinasi Awal dan Identifikasi Masalah Tim  menyiapkan modul dan perlengkapan kegiatan pelatihan lainnya Pre-test pada peserta pelatihan
Pemberian materi pelatihan Peserta pelatihan melakukan praktek secara berkelompok Evaluasi kegiatan / Post Tes Selesai Tahap Prapelatihan Tahap Pelatihan
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5 (2) (2024) : 366-375

## Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Bagi Aparat Desa
tujuan dan teknis pelaksanaan kegiatan pelatihan yang akan dilaksanakan serta persiapan modul  dan  perlengkapan  kegiatan  pelatihan  lainnya  yang  akan  digunakan  oleh  peserta kegiatan. Pada tahap ini juga dilakukan pengumpulkan data desa Monano yang siap diolah sebagai bahan dalam pelatihan pembuatan infografis data desa. Adapun pada tahap pelatihan dilakukan  di  Gedung Serba Guna Kantor  Desa Monano pada tanggal  18 November  2023. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan participant active learning yaitu peserta berpartisipasi aktif dalam kegaiatan pengabdia Pada tahap ini kegiatan dibagi menjadi empat bagian yaitu sebagai berikut: (a) kegiatan dimulai dengan pemberian pre-test untuk  menggali  pemahaman  peserta  terkait  infografis  dan  software  untuk  mendesain infografis; (b) kegiatan pelatihan dilanjutkan dengan pemberian materi tentang infografis dan penggunaan canva sebagai salah satu salah satu website desain grafis yang dapat digunakan dalam pembuatan infografis; (c) bagian ketiga peserta pelatihan melakukan praktek secara berkelompok melakukan desain infografis data desa menggunakan canva. Setiap kelompok didampingi oleh satu orang tim pengabdian masyarakat guna memanduk, mengarahkan dan memberi solusi apabila terdapat kendala dalam pelaksanaan praktek; (d) bagian terakhir yaitu evaluasi kegiatan dengan memberikan lembar post-test untuk mengetahui pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan dalam membuat infografis data desa dengan menggunakan canva.
Adapun  indikator  keberhasilan  program  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  yaitu  jika aparat desa Monano peserta pelatihan mampu mencapai indikator dan luaran yang ditetapkan oleh tim pengabdian. Luaran yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah dihasilkannya desain infografis  data  desa  yang  dirancang  dengan  menggunakan  canva  yang  valid,  kreatif,  dan menarik  serta  adanya  peningkatan  pemahaman  dan  keterampilan  peserta pelatihan terkait infografis serta penggunaan canva untuk mendesain infografis.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  pengabdian  kepada  Masyarakat  di  Desa  Monano  Kecamatan  Monano Kabupaten Gorontalo Utara yaitu berupa kegiatan pelatihan pembuatan infografis data desa kepada  aparat  desa  Monano.  Kegiatan  prapelatihan  berlangsung  selama  seminggu  dan diawali dengan kordinasi awal dengan diskusi bersama Kepala kantor desa Monano terkait rencana  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  yang  akan  dilaksanakan.  Kepala  Desa  Monano menyambut  baik  dan  mendukung  pelaksaanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat dalam bentuk pelatihan pembuatan infografis data desa kepada aparat desa Monano.
Gambar 2. Kordinasi Awal Tim Pengabdian bersama Pimpinan Desa Monano Kec. Monano Kabupaten Gorontalo Utara
Dwi Cahyani, A. Fahmi Indrayani
Pada tahap prapelatihan ini, tim pengabdian juga mengumpulkan data desa yang siap diolah  sebagai  bahan  dalam  pelatihan  pembuatan  infografis  data  desa.  Data  yang  dipilih sebagai  contoh  untuk  kegiatan  pelatihan  adalah  data  kependudukan  desa  Monano  tahun 2022. Tim pengabdian juga menyiapkan modul materi pelatihan pembuatan infografis data desa  dengan  menggunakan  canva.  Adapun  materi-materi  yang  disusun  pada  modul  yatu terkait  tujuan  pembuatan  infografis,  proses  pembuatan  infografis,  software  dan  website pembuatan infografis, serta pemanfaatan canva dalam pembuatan infografis data desa.
Tahap pelatihan dilaksanakan pada tempat yang difasilitasi oleh kepala Desa Monano dengan pemberian izin penggunaan ruangan aula desa sebagai tempat untuk diadakannya rangkaian kegiatan pelatihan oleh tim pengabdian. Kegiatan ini dihadiri oleh 11 orang peserta yang merupakan aparat Desa Monano. Kegiatan pelatihan dibagi menjadi empat sesi, sesi pertama yaitu pemberian pre-test untuk mengetahui pemahaman peserta terkait infografis dan software  untuk  mendesain  infografis,  sesi  kedua  pemaparan  materi  oleh  narasumber,  sesi ketiga  peserta  melakukan  praktek  secara  berkelompok  dan  sesi  terakhir  yaitu  evaluasi kegiatan  dengan  memberikan  lembar post-test  untuk  mengetahui  pengetahuan  dan keterampilan peserta pelatihan dalam membuat infografis data desa dengan menggunakan canva.
Sesi pertama kegiatan pelatihan dilakukan pretest untuk menggali pemahaman peserta terkait infografis dan software untuk mendesain infografis. Berikut pada gambar 3 disajikan presentase hasil pretest peserta pelatihan pada tiap indikator pernyataan kuisioner.
Gambar 3. Presentase Hasil Pretest Peserta Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa dengan menggunakan canva
Berdasarkan  Gambar  3  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa  berdasarkan  hasil  pretest secara umum seluruh peserta pelatihan masih minim pengetahuan terkait teknik pembuatan infografis data desa dan penggunaan software atau aplikasi editing untuk desain infografis termasuk  canva.  Sesi  kedua  kegiatan  pelatihan  dilakukan  dengan  pemaparan  materi  oleh Narasumber.  Materi  yang  dipaparkan  yaitu  terkait  infografis,  teknik  penyajian  data  dalam bentuk infografis dan penggunaan canva sebagai salah satu salah satu website desain grafis yang  dapat  digunakan  dalam  pembuatan  infografis  data  desa.  Materi-materi  tersebut diharapkan dapat menambah wawasan pengetahuan dan keterampilan aparat desa Monano sehingga  mampu menyajikan  data desa dalam bentuk  infografis yang efektif, menarik  dan mudah dipahami. Dalam sesi pemaparan materi ini juga kami membuka ruang tanya jawab untuk mengukur seberapa besar antusiame peserta dalam kegiatan pelatihan.
27,27% 9,09% 9,09% 72,73% 90,10% 90,10%
0,00% 50,00% 100,00% Pengetahuan tentang Infografis dan langkah- langkah dalam pembuatan infografis Pengetahuan tentang software dan website yang dapat digunakan dalam pembuatan infografis Pengetahuan tentang teknik pembuatan infografis data desa dengan menggunakan canva
Tidak Ya
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5 (2) (2024) : 366-375

## Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Bagi Aparat Desa

## Gambar 4. Sesi Pemaparan Materi oleh Narasumber
Setelah pemberian materi, kemudian dilanjutkan dengan praktek pembuatan infografis data kependudukan desa Monano dengan menggunakan canva. Beberapa peserta pelatihan melakukan  praktek  dengan  menggunakan  laptop  dan  ada  juga  yang  menggunakan handphone  sebab  canva  memang  dapat  dengan  mudah  digunakan  bukan  hanya  di  laptop atau  komputer  tetapi  juga  melalaui  handphone.  Pada  sesi  ini,  peserta  pelatihan  diberikan tutorial singkat sesuai dengan materi pada modul, diantaranya yaitu cara pembuatan akun canva, mendesain infografis dan cara menyimpan hasil desain dalam beberapa format baik jpg,  png  ataupun  pdf  serta  trik  dalam  keyword  dalam  mencari  template  dan  ikon/elemen- elemen yang menarik dan gratis. Seluruh peserta pelatihan sangat antusias dalam melakukan kegiatan praktek ini dan merasa mudah dalam merancang infografis dengan menggunakan canva. Selain itu, peserta juga tertarik dengan kemudahan menggunakan  berbagai opsi fitur desain huruf, template, warna serta icon atau ilustrasi dalam melakukan desain infografis di canva. Gambar Berikut ini adalah salah satu contoh desain infografis data kependudukan desa monano yang dibuat oleh peserta pelatihan pada sesi kegiatan praktek.
Gambar 5. Salah Satu Infografis Data Desa Monano yang Dibuat Oleh Peserta Pelatihan
Bagian terakhir dari kegiatan pelatihan adalah melalukan evaluasi dengan memberikan post tes kepada peserta pelatihan. Adapun hasil dari pelaksanaan post tes yaitu sebagaimana pada Gambar 6 berikut.
Gambar 6. Presentase Hasil Pretest Peserta Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Dengan Menggunakan Canva
Hasil post-tes  di  atas  menunjukkan  bahwa  setelah  pelaksanaan  pelatihan  terdapat peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan  signifikan  peserta  pelatihan  dalam  membuat infografis  data  desa  dengan  menggunakan  canva.  Lebih  dari  80%  peserta  pelatihan  telah memahami  tentang  infografis  dan  mampu  membuat  infografis  data  desa  dengan menggunakan canva. Kepala Desa Monano yang juga turut hadir dalam kegiatan ini sangat antusias dan tertarik dengan beberapa karya infografis data desa yang dirancang oleh peserta pelatihan.  Seluruh  Pimpinan  Desa  Monano  memiliki  harapan  agar  kolaborasi  kegiatan- kegiatan  yang  dapat  menunjang  peningkatan  kemampuan  dan  pengetahuan  aparat  desa dalam pemanfaatan teknologi seperti ini dapat terus berlanjut dan dikembangkan.

## KESIMPULAN
Hasil kegiatan pelatihan pada setiap tahap dapat diidentifikasi bahwa: 1) Lebih dari 80% Aparat  Desa  Monano  telah  memiliki  pengetahuan  tentang  Infografis  dan  langkah-langkah dalam  pembuatan  infografis,  2)  Lebih  dari  72%  Aparat  Desa  Monano  telah  memiliki pengetahuan tentang software dan website yang dapat digunakan dalam pembuatan infografis dan 3) Lebih dari 80% Aparat Desa Monano telah memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang teknik  pembuatan  infografis  data  desa dengan  menggunakan  canva.  Berdasarkan hasil  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan  pengabdian  kepada  Masyarakat  dalam bentuk pelatihan pembuatan infografis bagi aparat Desa Monano, telah berhasil meningkatkan keterampilan  aparat  desa  dalam  memanfaatkan  canva  untuk  menyajikan  data  desa  dalam bentuk infografis. Diharapkan setelah kegiatan ini, aparat desa dapat mengimplementasikan penyajian  data  desa  dalam  betuk  infografis  sehingga  data  desa  dapat  lebih  menarik  dan mudah dipahami oleh Masyarakat.

## DAFTAR PUSTAKA
Alawiah, T., Rusli, D., & Wibowo, A. (2018). Implementasi Kebijakan Tentang Keterbukaan Informasi Publik. Jurnal kybernologist, 3(1), 16-42..
Amit-Danhi, E. R., & Shifman, L. (2018). Digital political infographics: A rhetorical palette of an emergent genre. New media & society, 20(10), 3540-3559.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Gorontalo Utara. (2020). Kabupaten Gorontalo Utara dalam Angka 2020. CV. Rivaldi.
81,80% 72,70% 81,80% 18,20% 27,30% 18,20%
0,00% 50,00%
100,00%
Pengetahuan tentang Infografis dan langkah- langkah dalam pembuatan infografis Pengetahuan tentang software dan website yang dapat digunakan dalam pembuatan infografis
Pengetahuan tentang teknik pembuatan infografis data desa dengan menggunakan canva
Tidak Ya
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5 (2) (2024) : 366-375

## Pelatihan Pembuatan Infografis Data Desa Bagi Aparat Desa
Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Gorontalo  Utara.  (2023). Statistik  Daerah  Kabupaten Gorontalo Utara. Badan Pusat Statistik Kabupaten Gorontalo Utara.
Dunlap, J. C., & Lowenthal, P. R. (2016). Getting graphic about infographics: design lessons learned  from  popular  infographics. Journal  of  Visual  Literacy,  35(1),  42 – 59. https://doi.org/10.1080/1051144X.2016.1205832
Hamid,  M.  F.  A.,  Halim,  Z.  A.,  Sahrir,  M.  S.,  &  Yahaya,  M.  F.  (2021).  Usability  Insight  of
Animated  Infographic  Module  in  Arabic  Grammar  Learning. The  journal  of contemporary issues in business and government, 27(2), 5799- 5811. https://cibgp.com/au/index.php/1323-6903/article/view/1476.
Ibrahim, S. M. M., & Habib, A. G. W. (2024). The Effect of Using Infographics on Developing
Students’ Knowledge Regarding the Tools Used in Clothing and Textiles. International Design
Journal, 14(5),
97-108.
https://idj.journals.ekb.eg/article_372646_eb9a30f9f14b722bc93c549e75e8e9f5.pdf.
Isnaini,  K.  N.,  Sulistiyani,  D.  F.,  &  Putri,  Z.  R.  K.  (2021).  Pelatihan  desain  menggunakan aplikasi  canva. SELAPARANG:  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Berkemajuan, 5(1), 291-295. https://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/6434.
Leryan, L. P. A., Damringtyas, C. P., Hutomo, M. P., & Printina, B. I. (2018). THE USE OF CANVA  APPLICATION  AS  AN  INNOVATIVE  PRESENTATION  MEDIA  LEARNING HISTORY. Prosiding Seminar Nasional FKIP 2018, 190 – 203. https://doi.org/10.24071/snfkip.2018.20
Miftah,  N.  M.,  Rizal,  E.,  &  Anwar,  K.  R.  (2016).  Pola  Literasi  Visual  Infografer  Dalam Pembuatan Informasi Grafis (Infografis). Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 4,
87 – 94.
Pakaya, N., Koniyo, M. H., & Olii, S. (2023). Pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi canva  untuk  peningkatan  kapasitas  aparat  Desa  Cendana  Putih. Devotion:  Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Bidang Pendidikan, Sains dan Teknologi, 2(2), 63-68. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/devotion/article/view/21814/0.
Sary, I., Mazaimi, Z., & Saragih, Y. P. (2024). Aplikasi Canva Menggunakan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru. Jurnal Pengabdian Harapan Bangsa, 2(1), 203- 206. http://ejurnal.bangunharapanbangsa.id/index.php/JPHB/article/view/171.
Setyawan, I., Gultom, J. R., Angellia, F., Cahya, W., & Fatoni, A. (2023). Pelatihan Membuat Infografis  dengan  Aplikasi  Canva  Bagi  Aparat  Desa  Tamansari,  Bogor. Jurnal  Abdi Insani, 10(4), 2556-2568. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v10i4.1201
Siricharoen, W. V. (2015). Infographic Role in Helping Communication for Promoting health and well-being. http://mikecrudge.com/wp-content/uploads/2013/07/Shanon-
Susanti, F. I., Supatmo, S., & Nugrahani, R. (2018). Perancangan Infografis Sebagai Media Informasi  Desa  Wisata  Wonolopo  Semarang. Arty:  Jurnal  Seni  Rupa, 7(1),  1-10. Carmack,  Jonsen.  (2015). Throwdown:  Data  Visualization  Vs.  Infographics. https://journal.unnes.ac.id/sju/arty/article/view/40265.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 Tentang Keterbukaan Informasi Publik. (n.d.).
Utami,  F.,  &  Kholijah,  S.  (2023).  Pelatihan  Peningkatan  Desain  Grafis  Pada  Aparatur Desa. PEDULI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1),
29-34. http://ejournal.staidarussalamlampung.ac.id/index.php/peduli/article/view/487.
Wijaya, N., Irsyad, H., & Taqwiym, A. (2022). Pelatihan pemanfaatan canva dalam mendesain poster. Fordicate, 1(2),
192-199.
https://jurnal.mdp.ac.id/index.php/fordicate/article/view/2418.
Wu, A., Xie, L., Lee, B., Wang, Y., Cui, W., & Qu, H. (2021). Learning to automate chart layout configurations using crowdsourced paired comparison. In Proceedings of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-13).
Wulandari, T., & Mudinillah, A. (2022). Efektivitas penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran  ipa  mi/sd. Jurnal  Riset  Madrasah  Ibtidaiyah, 2(1),  102-118. https://doi.org/10.32665/jurmia.v2i1.245