BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No 2,  2024, pp. 1581-1587 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v5i2.8944

## Sosialisasi Penggunaan Internet Yang Ramah Anak di Blok Ganjarasih Kelurahan Cikasarung Kecamatan Majalengka
Ade Sobariah Hasanah 1* , Gilang Bhirawa Noraga 2 , Ahmad Kamaludin 3 , Wawan Yuswanto 4 , Yelsha Dwi Pasca 5 , Tia Aprilia Susnita 6 , Vina Andita Pratiwi 7
1 Institut Budi Utomo Nasional, Majalengka, Indoneisa
2 Universitas YPIB Majalengka, Majalengka, Indonesia
3 Institut Budi Utomo Nasional, Majalengka, Indoneisa
4 Institut Budi Utomo Nasional, Majalengka, Indoneisa
5 Institut Budi Utomo Nasional, Majalengka, Indoneisa
6 Institut Budi Utomo Nasional, Majalengka, Indoneisa
7 Institut Budi Utomo Nasional, Majalengka, Indoneisa *e-mail korespondensi: ade.sobariah85@gmail.com

## Abstract
Current technological developments show very rapid progress, there are positive and negative impacts from these technological developments. This community service activity is carried out with the aim of reducing the negative  impacts  of  the  increasingly  developing  use  of  technology.  Efforts  made  include  implementing outreach  regarding  child-friendly  internet  use.  This  activity  was  carried  out  in  the  Ganjarasih  Block, Cikasarung  Village,  Majalengka  District,  with  the  participants  being  parents  in  the  Ganjarasih  Block.  The implementation method used is in the form of socialization. Implementation of activities includes theory and improvements  related  to  child-friendly  internet  use.  The  results  of  this  activity  were  that  parents  in  the Ganjarasih Block, Cikasarung Subdistrict showed an increase in knowledge regarding strategies for using the internet that are child-friendly.
Keywords : Socialization, Child Friendly Internet

## Abstrak
Perkembangan teknologi saat ini menunjukkan kemajuan yang sangat pesat sekali, terdapat dampak positif dan  negative  dari  perkembangan  teknologi  tersebut.  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang dilakukan  ini  bertujuan  untuk  mengurangi  dampak  buruk  dari  penggunaan  teknologi  yang  semakin berkembang. Upaya yang dilakukan berupa pelaksanaan sosialisasi terkait penggunaan internet yang ramah anak.  Kegiatan  ini  dilakukan  di  Blok  Ganjarasih  Kelurahan  Cikasarung  Kecamatan  Majalengka  dengan partisipannya adalah para orang tua yang berada di Blok Ganjarasih. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu  berbentuk  sosialisasi.  Pelaksanaan  kegiatan  meliputi  penyampaian  teori  dan  demonstrasi  terkait penggunaan  internet  yang  ramah  anak.  Hasil  dari  kegiatan  ini  yaitu  para  orang  tua  di  Blok  Ganjarasih Kelurahan Cikasarung menunjukkan peningkatan pengetahuan terkait strategi dalam menggunakan internet yang ramah anak.
Kata Kunci: Sosialisasi, Internet yang Ramah Anak.
Accepted: 2024-03-08 Published: 2024-04-17

## PENDAHULUAN
Penggunaan  situs  jejaring  social  pada  masa  sekarang  mengalami  peningkatan  yang  sangat signifikan.  Berdasarkan  hasil  survei  dijelaskan  bahwa  pengguna  internet  di  Indonesia  sudah mencapai  77,02%  pada  tahun  2021-2022  (APJII,  2022).  Menurut  (Risnawaty  &  Monika,  2022) menyebutkan  bahwa  berdasarkan  data  Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia  (APJII) tahun  2022,  diketahui  jumlah  pengguna  internet  pada  anak  usia  5-12  tahun  adalah  64,43%. Munculnya  internet    pada    masyarakat    telah    mengubah  pola    hidup,    baik    dalam    belajar, bekerja, berkomunikasi, bertransaksi, dan beberapa aspek kehidupan yang lainnya.
Kegiatan  Pengabdian  kepada  Masyarakat  ini  dilaksanakan  di  RW  06  Blok  Ganjarasih, Kelurahan  Cikasarung  Kecamatan  Majalengka.  Warga  dan    anak-anak    yang    berada    di    Blok
Ganjarasih  memiliki    antusias    yang    tinggi  terhadap  penggunaan  internet.  Dengan      adanya internet, warga dapat mengakses informasi yang dibutuhkan baik itu berita, pengetahuan hiburan sampai berbelanja. Bagi anak-anak di Blok Ganjarasih, penggunan    internet    dapat digunakan dalam  menunjang  pembelajaran  dengan  melakukan  pencarian  materi-materi  sekolah    serta pembelajaran  dengan  model daring. Hal ini sejalan dengan hasil penelitian (Azhar et al., 2023) yang  menjelaskan  bahwa  melalui  internet  para  pelajar  bisa  menambah  wawasan  dan  ilmu pengetahuan, mencari bahan pelajaran, literatur atau bahan-bahan tugas sekolah. Bagi  beberapa warga    dan    anak-anak  sudah      ada      yang      mengenal      internet      dan  mengimplementasikan dengan menggunakan media pencarian atau search engine seperti Google. Tuntutan penggunaan teknologi mengikuti perkembangan     zaman     yang     semakin canggih  dan  maju  sehingga mengharuskan masyarakat yaitu suka atau tidak suka dan  mau     atau     tidak     mau     untuk dapat menggunakan     internet     pada     kegiatan sehari-hari (Hariyanto & Wahyuni, 2020).
Pada   dasarnya   internet   merupakan kumpulan  jaringan  komputer  yang  saling terhubung atau   terkait   satu   sama   lain dengan  memanfaatkan  berbagai  protokol komunikasi   yang biasa   disebut dengan TCP/IP agar komputer dapat berkomunikasi  satu  sama  lain (Puspitasari et al., 2020).  Beberapa manfaat yang dirasakan warga Blok Ganjarasih dengan adanya internet yaitu sebagai media komunikasi,  sebagai  media pertukaran   data,   sebagai media   untuk   mencari informasi   dengan cepat  dan  murah,  dan  dapat membentuk komunitas dalam berbelanja dan melakukan transaksi bisnis. Penggunaan  internet  yang  baik  akan memberikan dampak positif bagi warga dan anak-anak. Namun   penggunaan   internet yang  berlebihan dan  tidak  terkontrol akan  menyebabkan  kerugian.  Beredarnya  konten-konten      negative  seperti      pemuatan  gambar porno,  penipuan,  perjudian,  pelecehan,  dan  pencemaran  nama  baik  serta  penyebaran    berita palsu  atau    biasa    disebut  hoax  (Kurniawati  et  al.,  2023).  Keamanan  Internet  adalah  istilah menyeluruh  untuk  masalah  yang  sangat  luas  yang  meliputi  keamanan  untuk  transaksi  yang dilakukan melalui Internet meliputi keamanan browser, keamanan data yang dimasukkan melalui formulir  web,  dan  otentikasi  dan  perlindungan  data  secara  keseluruhan  yang  dikirim  melalui protokol internet (Acantha et al., 2020). Dalam hal ini diperlukan pengenalan internet   yang   baik untuk   menghindari kejahatan dunia maya.
Tujuan  utama  dari  kegiatan  pengabdian    kepada    masyarakat    ini    yaitu  memberikan pengenalan  internet  yang  baik  bagi  warga  RW  06  Blok  Ganjarasih  Kelurahan  Cikasarung  agar dapat dengan aman dan ramah dalam menggunakan media social melalui fasilitas internet.  Bagi anak-anak    Blok  Ganjarasih  dapat    mencari  informasi      mengenai      ilmu  pengetahuan  yang menunjang terhadap mata pelajaran   yang mereka pelajari di sekolah, karena sumber belajar itu tidak hanya di dapat dari buku saja melainkan bisa melalui pemanfaatan internet.

## METODE
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini melibatkan Warga Blok Ganjarasih RW 06 yang sudah dikunjungi sesuai dari data yang terdaftar di Kelurahan Cikasarung Kecamatan Majalengka. Kegiatan  sosialisasi  ini    dilaksanakan  mulai  tanggal  8  –  11  Februari  2023.  Kegiatan  ini  diawali dengan  melakukan  koordinasi  dengan  Kepala  Kelurahan  Cikasarung  untuk  pelaksanaan  kegiatan pengabdian  masyarakat.  Kemudian  meminta  perizinan  mengenai  tempat,  sasaran  dan  program yang  akan  dijalankan.  Mengunjungi  pihak  RW  06  dan  Koordinator  Pemuda  Ganjarasih  terkait rencana  pelaksanaan  sosialisasi  yang  akan  dilaksanakan  dan  melibatkan  warga  RW  06  Blok Ganjarasih Kelurahan Cikasarung.
Metode yang digunakan yaitu dengan melakukan survey untuk mengetahui kondisi terkini dan mengidentifikasi  kebutuhan  warga  khususnya  para  orang  tua  yang  memiliki  anak  kecil,  lalu menganalisis  permasalahan  yang  terjadi  pada  anak-anak  dan  para  orang  tua  di  Blok  Ganjarasih, serta  menentukan  program  untuk  mengatasi  permasalahan  yang  ada.  Dari  analisis  yang  telah
ditentukan, maka solusi yang dapat dilaksanakan yaitu melakukan kegiatan Sosialisasi Penggunaan Internet Yang Ramah Anak di Blok Ganjarasih Kelurahan Cikasarung Kecamatan Majalengka.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan sosialisasi ini bertujuan memberikan informasi dan meningkatkan pengetahuan serta wawasan para orang tua dalam mendampingi anak-anaknya menggunakan internet secara bijak. Tahapan  yang  dilaksanakan  dalam  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  sebagai berikut:
Tahap  pertama :  Yang  dilakukan  sebagai  langkah  awal  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  ini adalah  melakukan  koordinasi  dengan  pihak  Kelurahan  Cikasarung.  Koordinasi  dilaksanakan  di Kantor  Kelurahan  untuk  meminta  izin  kepada  kepala  Kelurahan  Cikasarung  terkait  pelaksanaan sosialisasi dan sasaran yang akan dituju dari kegiatan sosialisasi ini. Pihak Kelurahan menyambut dengan sangat baik atas rencana yang akan dilaksanakan, dan memberikan dukungan yang sangat besar demi terlaksananya kegiatan sosialisasi ini.

## Gambar 1. Koordinasi dengan Kepala Kelurahan Cikasarung
Tahap Kedua: Setelah mendapat izin kegiatan dari pihak Kelurahan Cikasarung, maka dilakukan rapat persiapan kegiatan. Rapat ini melibatkan Koordinator Pemuda Blok Ganjarasih yang dengan sangat terbuka memberikan saran dan masukan untuk pelaksanaan kegiatan sosialisasi. Kelompok Pemuda  Ganjarasih  turut  serta  dalam  mensukseskan  terlaksananya  kegiatan  sosialisasi  ini  dari mulai awal kegiatan sampai berakhirnya kegiatan sosialisasi ini.
Gambar 2. Rapat Persiapan Kegiatan Sosialisasi
1584
Tahap  Ketiga: Tahap  ini  merupakan  kegiatan  inti  dari  pelaksanaan  sosialisasi.  Kegiatan  ini dilaksanakan secara outdoor di Lapangan Bola Voly Blok Ganjarasih dengan partisipan warga Blok Ganjarasih,  dan  membuka  kesempatan  seluas-luasnya        bagi        para        orang  tua  di  Blok ganjarasih selaku partisipan  untuk berdiskusi  dengan  narasumber  terkait  dengan penggunaan akses  internet  yang  dilakukan.  Harapannya        kegiatan        sosialisasi  ini  dapat          semakin memantapkan     pengetahuan orang  tua  dalam  mendampingi  anak-anak  mengakses internet secara positif.
Gambar 3. Pembukaan Kegiatan Sosialisasi
Kegiatan  sosialisasi  dilaksanakan  selama  90  menit.  Materi  sosialisasi  yang  disampaikan  terkait dengan  pengenalan  internet,  peranan    perangkat  digital  saat    ini,    tantangan    media    digital, peranan    orang  tua      serta      strategi      mendampingi      anak      dalam  memanfaatkan  internet. Internet  adalah  salah  satu  bentuk  kecanggihan  teknologi  informasi  dan  komunikasi,  internet memungkinkan seseorang untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan dengan mudah, karena itu, internet adalah hal yang sangat penting yang harus dikuasai dan dimanfaatkan sebaik mungkin (Irawan et al., 2019). Keberadaan internet memiliki peran dalam kehidupan anak-anak yaitu:
1. Akses informasi dan pembelajaran Anak-anak  dapat  mengakses  beragam  sumber  informasi  untuk  keperluan  pembelajaran  dan pengetahuan.  Internet  bias  memberikan  akses  ke platform  online  dan  dijadiakn  sebagai  sumber  daya pendidikan yang bermanfaat.
2. Kreatifitas dan ekspresi diri
Anak-anak dapat mengekspresikan diri melalui media social, vlog, blog atau membuat konten kreatifitas sehingga memungkinkan mereka berbagi karya dengan dunia.
3. Interaksi dan pertemanan
Internet  membuka  kesempatan  bagi  anak-anak  untuk  berinteraksi  dan  berkomunikasi  di  dunia  maya dengan teman-temannya baik di dalam maupun luar negeri.
Gambar 4. Pelaksanaan Kegiatan Sosialisasi Internet Yang Ramah Anak
Pada kegiatan inti ini narasumber melakukan pengenalan terkait Internet kepada para orang tua di Blok  Ganjarasih,  dengan  memberikan  informasi  kepada  orang  tua  berupa  materi  mengenai penggunaan  internet  yang  marak  pada  saat  ini.  Internet  sudah  menjadi  konsumsi  public,  tidak hanya bagi orang dewasa saja, anak kecilpun sudah terbiasa memanfaatkan media internet untuk dapat  mengakses  berbagai  informasi  baik  itu  seputar  kegiatan  pembelajaran,  game,  bahkan hiburan.  Perkembangan  teknologi  yang  di  dukung  perkembangan  internet  bagi  semua  kalangan mulai  dari  anak  kecil  sampai  orang  dewasa  semua  menggunakan  internet  untuk  menunjang aktivitas  kegiatan  (Yenni  &  Simatupang,  2019).  Narasumber  melakukan  demonstrasi  terkait  tata cara  dalam  penggunaan  internet  yang  ramah  anak.  Para  orang  tua  diperlihatkan  cara  untuk melakukan pengawasan pada anak-anak tentang penggunaan internet yaitu dengan cara:
a. Menggunakan aplikasi yang sama dengan aplikasi yang dipakai oleh anak-anak. Cara ini akan memberi pencerahan pada orang tua agar mengetahui tentang aplikasi tersebut dan konten apa  yang  dilihat  oleh  anak-anaknya.  Orang  tua  pun  akan  tahu  bahaya  di  balik  aplikasi  itu sehingga bisa menjadi perhatian untuk diberitahukan pada anak-anak.
b. Mencari  tahu  tentang  aplikasi  yang  digunakan  anak-anak  di  mesin  pencari  Google.  Setelah mengunduh  aplikasi  yang  sama  dengan  aplikasi  yang  dipakai  oleh  anak-anak,  maka  para orang  tua  disarankan  untuk  melakukan  pencarian  tentang  aplikasi  tersebut  melalui  mesin pencari  Google.  Ketikkan  kata  kunci  seperti  risiko  aplikasi,  review,  kebijakan  dan  cara penggunaannya.  Kata  kunci  seperti  ini  akan  memberi  banyak  informasi  penting  mengenai sebuah aplikasi.
c. Mengajak anak berbicara secara teratur tentang keamanan daring untuk anak. Para orang tua dihimbau mengajak anak ngobrol atau berbicara tentang apa yang mereka tonton atau baca secara  daring.  Lakukan  secara  teratur  dan  berkala  agar  anak  terus  menerus  diingatkan mengenai  keamanan  beraktifitas  daring  ini.  Orang  tua  dapat  mengajak  anak-anak  ngobrol tentang  tren  terbaru  di  internet  untuk  menunjukkan  bahwa  orangtua  juga  tahu  informasi terbaru di dunia daring.
d. Menetapkan aturan pemakaian internet. Ada banyak ketentuan media sosial di internet yang bisa  digunakan  oleh  orangtua  untuk  menetapkan  Batasan  dalam  penggunaan  internet  bagi anak-anak.  Ketentuan  ini  memberikan  panduan  yang  harus  diikuti  oleh  anak-anak  saat menggunakan  aplikasi  tertentu.  Ketentuan  ini  juga  sebagai  pengingat  bagi  anak-anak  untuk mengikuti aturan yang telah disepakati oleh orangtua dengan mereka.
e. Pengawasan  berdasarkan  usia  dan  kendali  orangtua.  Setiap  usia  memerlukan  level pengawasan  yang  berbeda,  namun  ada  beberapa  hal  penting  yang  diberlakukan  sama terlepas usia anak-anak seakrang. Misalnya, semua computer atau laptop harus digunakan di ruangan  tengah  dan  hand  phone  tidak  diperbolehkan  disimpan  di  kamar  tidur  di  jam-jam tertentu. Orangtua juga bisa sesekali melakukan pemeriksaan perangkat yang digunakan oleh anak-anak.
f. Cara  lain  mengawasi  kegiatan  daring  anak-anak  adalah  dengan  menggunakan  aplikasi pengawasan  orangtua.  Ada  banyak  pilihan  aplikasi  yang  bisa  digunakan    oleh  orang  tua meskipun  tidak  ada  aplikasi  yang  sempurna  karena  masing-masing  aplikasi  menawarkan layanan berbeda tentang apa yang diawasi dan pengaturan seperti apa yang disediakan bagi orangtua.
g. Memberikan  keyakinan  kepada  orang  tua  karena  seperti  kita  ketahui  bersama  memang tidaklah mudah mengawasi kegiatan anak-anak dalam menggunakan internet karena mereka juga terkadang cukup pintar menyembuyikan hal-hal tertentu di handphone yang digunakan. Namun, dengan pengawasan yang baik maka anak-anak akan sulit menyembunyikan sesuatu dari  orang  tua.  Dengan  menunjukkan  bahwa  orang  tua  mengawasi  kegiatan  mereka,  anak-
anak  akan  makin  berhati-hati  membagikan  sebuah  informasi  di  internet  dan  cara  ini  akan membuat mereka lebih aman dari ancaman berbahaya
Gambar 5. Pelaksanaan Sosialisasi dan Diskusi Narasumber dengan Partisipan
Warga Blok Ganjarasih yang menjadi partisipan dalam kegiatan sosialisai internet yang ramah anak ini,  nampak  focus  dalam  menyimak  materi  yang  disampaikan.  setelah  pemaparan  materi  dari narasumber  selesai,  dilanjutkan  dengan  sesi  diskusi  /  tanya  jawab  antara  partisipan  (para  orang tua)  dengan  narasumber.  Partisipan  nampak  antusias  dalam  memberikan  pertanyaan,  terutama terkait  nama  dan  penggunaan  aplikasi  pengawasan  orang  tua,  karena  aplikasi  tersebut  masih terasa  nampak  asing  untuk  para  orang  tua.  Dari  kegiatan  sosialisasi  ini  para  orang  tua  menjadi terbuka  wawasannya  untuk  dapat  mendampingi  anak-anak  agar  bijak  dan  aman  dalam menggunakan internet.

## KESIMPULAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  di  Kelurahan  Cikasarung  Kecamatan Majalengka ini mendorong khususnya warga Blok Ganjarasih umumnya seluruh warga Kelurahan Cikasarung  memahami  pentingnya  pengawasan  orang  tua  terhadap  anak-anak  dalam menggunakan  internet.  Kegiatan  sosialisasi  penggunaan  internet  yang  ramah  anak  ini  berjalan dengan  lancar  dan  mendapat  respon  positif  dari  para  orang  tua  selaku  partisipan.  Berdasarkan hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan dapat  disimpulkan bahwa kegiatan sosialiasi ini telah memberikan informasi pada warga Blok Ganjarasih yakni para orang tua memiliki informasi tentang pengetahuan mengenai internet dan manfaatnya bagi anak, pengetahuan tentang pendampingan yang  tepat  untuk  anak-anak  dalam  memanfaatkan  internet,  memiliki  pemahaman  tentang pengawasan bagi anak dalam menggunakan internet, dan ada peningkatan pengetahuan keluarga khususnya orang tua terkait strategi dalam menggunakan internet yang ramah anak.

## DAFTAR PUSTAKA
Acantha, E., Sampetoding, M., Natalin, M., Manapa, E. S., Yoga, V., & Ardhana, P. (2020). Studi Literatur: Cara Kerja Keamanan Internet dan Kerentanan dengan TCP/IP dan DNS Literature Review:  Internet  Security  Works  and  Some  Basic  Vulnerabilities  with  TCP/IP  and  DNS. SainsTech Innovation Journal.
APJII,  R.  (2022).  APJII:  Penetrasi  Internet  Indonesia  Capai  77,02%  pada  2022. Https://Databoks.Katadata.Co.Id/Datapublish/2022/06/10/Apjii-Penetrasi-Internet-Indonesia- Capai-7702-Pada-2022.
Azhar,  Z.,  Mulyani,  N.,  Hutahaean,  J.,  Hasibuan,  A.  Z.,  &  Sitorus,  H.  (2023).  SOSIALISASI PENGGUNAAN KOMPUTER DAN INTERNET SEHAT BAGI SISWA SISWI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri). https://doi.org/10.31764/jmm.v7i3.14251
Hariyanto,  E.,  &  Wahyuni,  S.  (2020).  SOSIALISASI  DAN  PELATIHAN  PENGGUNAAN  INTERNET SEHAT  BAGI  ANGGOTA  BADAN  USAHA  MILIK  DESA  (BUMDES)  MOZAIK  DESA  PEMATANG SERAI. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v3i2.8449
Irawan,  D.,  Fatoni,  F.,  &  Suryayusra,  S.  (2019).  Internet  Positif  di  Lingkup  Perusahaan  dengan Metode  Response  Policy  Zone. POSITIF :  Jurnal  Sistem  Dan  Teknologi  Informasi. https://doi.org/10.31961/positif.v5i2.787
Kurniawati,  I., Fahdia, M. R., Amsury, F.,  & Heriyanto, H. (2023). Sosialisasi Internet Sehat Dan Aman  Dalam  Meningkatkan  Literasi  Digital  Pada  Yayasan  Mathlaul  Anwar  Satu.
TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta.
https://doi.org/10.52362/tridharmadimas.v3i1.1174
Puspitasari,  T.,  Maulida,  R.,  Tanjung,  T.,  Hardi,  T.,  &  Haryono,  W.  (2020).  KOMMAS:  Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pamulang PENGGUNAAN INTERNET YANG SEHAT DAN  AMAN  DI  ERA  MILENIAL  SMK  PGRI  31  LEGOK. KOMMAS:  Jurnal  Pengabdian  Kepada Masyarakat.
Risnawaty,  W.,  &  Monika,  M.  (2022).  STUDI  PENDAHULUAN  CARA  PENGASUHAN  ORANGTUA DALAM  PENGGUNAAN  GAWAI  PADA  ANAK. Jurnal  Muara  Medika  Dan  Psikologi  Klinis. https://doi.org/10.24912/jmmpk.v2i1.20973
Yenni, Y., & Simatupang, J. (2019). PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DAN  KEMANDIRIAN  BELAJARAN  BAGI  ANAK  TIBAN  LAMA. Jurdimas  (Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal. https://doi.org/10.33330/jurdimas.v2i1.278