Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat https://journal-center.litpam.com/index.php/linov
September 2023 Vol. 8, No. 3 e-ISSN: 2541-626X pp. 658-663

## Sosialisasi Dan Edukasi Politik Dalam Pesta Demokrasi Pemilihan Umum 2024 Kepada Masyarakat Desa Rodaya Kalimantan Barat

## Abunawas
Fakultas Hukum, Universitas Tanjungpura Kalimantan Barat *Corresponding Author e-mail: abu.nawas@hukum.untan.ac.id

## Abstrak
Pemilihan  umum  (Pemilu)  adalah  pesta  demokrasi  bangsa  Indonesia,  yang  menitikberatkan  kekuasaan sepenuhnya di tangan rakyat, melalui wakil-wakilnya yang duduk di legislatif baik di pusat maupun daerah provinsi dan  kabupaten/kota.  Calon-calon  pemilih  tetap  untuk  pemilu  2024,  telah  didaftarkan  pada  kantor  desa  yang tersebar di seluruh provinsi di Indonesia. Pembelajaran politik bagi masyarakat Indonesia, merupakan tanggung jawab  pemerintah  melalui  badan  pengawas  pemilu  (bawaslu)  dan  panwaslu  (panitia  pengawas  pemilu)  yang berada di wilayah kabupaten dan kecamatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat  (PKM) terkait sosialisasi dan  edukasi  politik  dalam  pesta  demokrasi  Pemilu  2024  ini,  bertujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan pemahaman masyarakat sehingga dapat berpartisipasi aktif secara kualitatif dan kuantitatif dalam pemilu 2024. Kegiatan  ini  dihadiri  oleh  sebanyak  30  orang  peserta  yang  merupakan  daftar  pemilih  tetap  dari  desa  Rodaya, masing-masing dari kampung Baya, Segiro dan Sedane. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi terkait teknis dalam pemilu 2024 serta etika bersikap di media sosial demi terselenggaranya pemilu yang aman dan  damai  tanpa  konflik  yang  berarti  antar  sesama  konstituen  atau  pemilih.  Berdasarkan  monitoring  selama kegiatan dan evaluasi di akhir kegiatan menunjukkan partisipasi masyarakat dalam kegiatan ini sangat tinggi, rasa keingintahuan  serta  keberhasilannya  dalam  menyimak  materi  yang  disampaikan  terindikasi  pada  jawaban- jawaban yang diberikan sangat memuaskan. Sebanyak 5 pertanyaan uraian yang diberikan secara tertulis mampu dijawab oleh ke 30   peserta kegiatan tersebut.
Kata Kunci : Edukasi, Pemilu, Media, Partisipasi

## Socialization and Political Education in the 2024 General Election Democracy Party for the People of Rodaya Village, West Kalimantan

## Abstract
General elections (Pemilu) are a democratic celebration of the Indonesian nation, which  emphasizes complete power in the hands of the people, through their representatives who sit in the legislature both at the center and in provincial and district/city areas. Prospective voters for the 2024 general election have been registered at village offices spread across all provinces in Indonesia. Political learning for the Indonesian people is the responsibility of the government through the election supervisory body (bawaslu) and panwaslu (election supervisory committee) located in the districts and sub-districts. Community service activities (PKM) related to socialization and political education in the 2024 election democratic party, aim to increase public knowledge and understanding so that they can  actively  participate  qualitatively  and  quantitatively  in  the  2024  election.  This  activity  was  attended  by  30 participants  who  were part of  the  voter  list  remains  from  Rodaya  village, each  from  Baya,  Segiro  and  Sedane villages. Activities were carried out using lecture and discussion methods related to technical matters in the 2024 election as well as ethical behavior on social media in order to hold safe and peaceful elections without significant conflict between fellow constituents or voters. Based on monitoring during the activity and evaluation at the end of the  activity,  it showed  that community  participation  in this activity  was  very high,  their curiosity  and  success  in listening to the material presented was indicated by the answers given which were very satisfying. A total of 5 descriptive questions given in writing were able to be answered by the 30 participants in the activity.

## Keywords: Education, Elections, Media, Participation
How  to  Cite: Abunawas, A.  (2023).  Sosialisasi  Dan  Edukasi  Politik  Dalam  Pesta  Demokrasi  Pemilihan  Umum  2024  Kepada Masyarakat  Desa  Rodaya  Kalimantan  Barat. Lumbung  Inovasi:  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 8 (3),  658–663. https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1412
https://doi.org/10.36312/linov.v8i3.1412
Copyright © 2023, Abunawas This is an open-access article under the CC-BY-SA License.

## PENDAHULUAN
Demokrasi  adalah  suatu  bentuk  sistem  pemerintahan  dengan  kekuasaan  dan otoritas  politik  sepenuhnya  di  tangan  warga  negara  atau  rakyat.  Dalam  sistem demokrasi,  rakyat  memiliki  hak  untuk  berpartisipasi  dalam  pengambilan  keputusan politik, baik secara langsung maupun melalui wakil-wakil yang mereka pilih. Prinsip utama demokrasi adalah bahwa kebijakan dan tindakan pemerintah didasarkan pada kehendak dan kepentingan mayoritas, sambil tetap menghormati hak-hak minoritas. Pemilihan  Umum  (Pemilu)  adalah  proses  demokratis  di  mana  warga  negara  suatu negara memiliki hak untuk memilih pemimpin mereka dan/atau wakil-wakil rakyat yang akan mewakili mereka di lembaga legislatif, eksekutif, atau pemerintahan lainnya.
Pemilu merupakan bagian integral dari sistem demokrasi, di mana masyarakat memiliki suara dalam menentukan arah dan kebijakan negara. Untuk itu, pemilihan wakil-wakil  rakyat  untuk  mewakili  rakyat  dalam  lembaga-lembaga  legislatif  pusat, daerah  provinsi  maupun  legislatif  di  tingkat  kabupaten,  lembaga-lembaga  eksekutif dan  lembaga  pemerintah  lainnya  perlu  mempertimbangkan  banyak  hal  dan mengutamakan kepentingan umum. Tingkat pendidikan oleh pemilih  menjadi faktor penting dalam berdemokrasi, karena akan menghasilkan pemilih (usia wajib memilih) yang  memiliki  kemandirian,  berpikir  rasional  dan  berdaulat.  Selain  itu  tingkat kepedulian pada pemilu sangat menentukan dalam berpartisipasi aktif dalam pesta demokrasi tersebut.
Desa Rodaya adalah salah satu desa di wilayah Kecamatan Ledo Kabupaten Bengkayang,  merupakan  salah  satu  wilayah  kabupaten  di  Kalimantan  Barat  yang memiliki wilayah perbatasan darat dengan negara Malaysia. Desa yang terdiri dari 3 dusun yaitu dusun Baya, Sedane dan Segiro memiliki total penduduk sebanyak 800 jiwa dan 230 orang di antaranya merupakan daftar pemilih tetap untuk pemilu 2024. Berdasarkan wawancara langsung kepala desa, pada pemilu sebelumnya beberapa orang diantara DPT di desa itu tidak menggunakan hak pilihnya karena berladang dan beberapa di antaranya juga memang tidak hadir karena alasan kesibukan di rumah yang tidak bisa ditinggalkan.  Masyarakat Rodaya umumnya bekerja sebagai petani atau pekebun, dengan tingkat pendidikan terakhir  rata-rata adalah SMP dan SMA, dengan keterbatasan akses internet dan penerangan lampu PLN di beberapa lokasi desa,  berdampak  terhadap  kurangnya  informasi  terkait  pemilu  yang  dapat didengarkan  oleh  mereka.  Hal  ini  menlatarbelakangi  dilakukannya  edukasi  tentang pemilu 2024 terkait dengan pendidikan politik yang dapat menambah wawasan politik masyarakat sehingga termotivasi untuk berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan pemilu 2024.
Pendidikan      adalah  cara  pengembangan    pengetahuan,      kemampuan      dan kepribadian  kepada  obyek  didik  yang  sifatnya  berbeda  berdasarkan  pada  periode waktu  berlangsungnya  pendidikan  tersebut.  Pendidikan  melalui  proses  belajar mengajar  di  dalam  ruangan  kelas  adalah  merupakan  pendidikan  jangka  pendek, sedangkan      pengembangan    obyek  didik  yang  seutuhnya  merupakan  pendidikan jangka  menengah.  Pendidikan  jangka  panjang  meliputi  pembelajaran  fenomena budaya  yang  menyangkut  nilai-nilai  moral,  estetika  dan  kultural/budaya  (Haryanti, 2016). Edukasi politik dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan politik rakyat sehingga  dapat  berpartisipasi  dengan  maksimal  dalam  sistem  politik  yang  berlaku, dan  sesuai dengan faham kedaulatan rakyat atau demokrasi di mana seyogyanya rakyat  harus  melaksanakan  tugas  partisipasi  kepada  sistem  politik  tersebut (Kantaprawira, R., 2006., Haerul., 2019). Menurut Affandi (2019), pendidikan  politik dapat bertujuan untuk melatih   kemampuan  berpikir    kritis, rasional serta kreatif dalam    menghadapi  masalah  kenegaraan,    berpartisipasi  aktif    serta  bertanggung jawab,    berlaku    cerdas  dalam    kegiatan  sosial  masyarakat,    berbangsa    dan
bernegara,    dan  membentuk  diri  berdasarkan  atas  karakter-karakter  masyarakat Indonesia untuk hidup berdampingan dengan bangsa-bangsa lainnya.
Tujuan  dari  sosialisasi  dan  pendidikan  politik  bagi  warga  masyarakat  Rodaya adalah  untuk  menambah  pengetahuan  pemilih  terkait  dengan  pelaksanaan  pemilu 2024  sekaligus  menumbuhkan  kesadaran  serta  meningkatkan  partisipasi  pemilih sehingga  pemilihan  anggota  atau  wakil  rakyat  terwakilkan  dengan  tepat.  Desa merupakan unit sosial paling kecil, yang jika masyarakatnya telah mandiri dan rasional dalam  konteks  politik  nasional,  maka  dapat  diharapkan  memberikan  dampak  pada tingkatan  sosial  yang  lebih  besar  (Yukrisna  dan  Bernadrianto).  Hal  ini  mendasari pentingnya  dilakukan  edukasi  dan  sosialisasi  tentang  Pemilu  2024  kepada masyarakat Rodaya sehingga dapat merepresentasikan sebagai pemilih terdidik, dan melakukan  pemilihan  terhadap  wakil  rakyat  dengan  secara  bebas  tanpa  paksaan, rasional  dan  logis  serta  bersifat  rahasia.  Selain  itu  edukasi  juga  diberikan  kepada masyarakat tentang cara-cara melakukan pemilihan pada kelompok usia lanjut atau yang sakit sehingga tidak dapat mendatangi tempat pemungutan suara.
Kegiatan  pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang diinisiasi secara mandiri oleh tim pelaksana kegiatan Universitas Tanjungpura dibantu oleh tim mahasiswa dari Kuliah Kerja Nyata Kebangsaan, dihadiri oleh 30 perwakilan masyarakat desa Rodaya masing-masing  dari  dusun  Baya,  Sedane  dan  Segiro.  Materi  edukasi  disampaikan secara ceramah dan simulasi oleh tim Panitia Pengawas Pemilu Kecamatan  dengan pengarahan lanjutan oleh tim pelaksana PKM.

## METODE PELAKSANAAN
Kegiatan PKM sosialisasi dan edukasi Politik dalam Pesta Demokrasi Pemilihan Umum  2024  kepada  masyarakat  dilaksanakan  di  Desa  Rodaya  Kalimantan  Barat melalui beberapa tahapan :
1.  Sejak awal Agustus 2023 tim pelaksana kegiatan  melakukan koordinasi dengan pihak pemerintahan desa dalam menentukan materi dan jumlah warga masyarakat yang perlu diundang dalam kegiatan, perlengkapan berupa banner/spanduk dan surat  undangan  serta  persiapan  ruangan/gedung  yang    akan  digunakan  dalam kegiatan.
2.  Selanjutnya  menetapkan  waktu  pelaksanaan  kegiatan  PKM  dengan  materi sosialisasi dan edukasi politik kepada masyarakat Rodaya, yaitu pada hari Rabu tanggal 16 Agustus 2023, jam 09.00-11.00 WIB, dengan mengundang 30 orang warga masyarakat Rodaya mewakili masing-masing dusun yaitu Baya, Segiro dan Sedane.
3.  Monitoring dan evaluasi kegiatan PKM ini dilaksanakan selama berlangsungnya kegiatan  sampai  kegiatan  telah  selesai,  melalui  keaktifan  peserta,  dan kemampuan  dalam  menyimak  materi  yang  diberikan.  Selain  itu,  pada  evaluasi akhir dengan memberikan pertanyaan tertulis, sebanyak 30 orang peserta dapat memberikan jawaban uraian dengan benar.

## HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
Demokrasi memiliki konsep yang kompleks, terdiri dari berbagai jenis interpretasi dan  variasi  dan  berdasar  pada  budaya,  tradisi,  serta  sistem  politik  suatu  negara. Meskipun memiliki prinsip-prinsip dasar yang sama, aplikasi demokrasi dapat berbeda di berbagai negara di seluruh dunia. Menurut Solihah, et al (2018) bahwa demokrasi adalah suatu tatanan atau sistem  politik  yang  memberikan  ruang  pada  keadilan dan  persamaan  hak bagi semua masyarakat atau warga negara. Sedangkan pemilu adalah  suatu  pesta  demokrasi  dalam    mewujudkan  keinginan  politik  warga  negara
untuk memilih calon pemimpin yang layak dalam suatu jabatan berdasarkan amanat yang diberikan (Muhammad, et al., 2020).
Demokrasi  di  Indonesia  memiliki  pengertian  pemerintahan  yang  berasal  dari rakyat dan untuk rakyat, selain itu demokrasi berprinsip pada persamaan hak setiap warga  negara  dalam  berbicara,  berpendapat,  memilih  wakil  rakyat  dan  pimpinan negara  serta  mempengaruhi  berbagai  kebijakan  pemerintah  yang sangat  berkaitan dengan  kehidupan  bermasyarakat.  Keputusan  politik  dalam  memilih  wakil  rakyat dapat dilakukan melalui partisipasi aktif dan inklusif oleh masyarakat. Menurut Arniti (2020),  dalam  pemilu,  yang  merupakan  wujud  implementasi  demokrasi,  maka partisipasi  partai  politik  menjadi  faktor  penentu  legitimasi  masyarakat  kepada pasangan calon  terpilih.
Pemilihan umum (pemilu) 2024 sudah di depan mata,  tetapi sosialisasi terkait dengan pelaksanaan pemilu ini sudah dilaksanakan dari awal tahun 2023 bahkan di penghujung tahun 2022. Meningkatnya daftar pemilih tetap yang memiliki hak pilih, menjadi  persoalan  tersendiri  oleh  badan  pengawas  pemilu  (Bawaslu)  dan  panitia pengawas  pemilu  (Panwaslu)  yang  dibentuk  oleh  Badan  Pengawas  Pemilu,  dalam mengawal berlangsungnya pemilihan umum secara serentak di seluruh Indonesia dan pemilih-pemilih yang berada di luar negeri. Pendidikan politik bukan hanya dilakukan di  sekolah,  melainkan  dalam  lingkungan  masyarakat   baik  secara  individu  maupun kolektif dalam suatu komunitas desa (Ariyanti, et al., 2021). Sosialisasi tentang pemilu dilakukan dalam  rangka  meningkatkan  kualitas  dan  kuantitas  keikutsertaan  pemilih dalam  pemilu  2024.  Selain  itu  juga  dapat  menumbuhkan  dan  meningkatkan kesadaran  masyarakat  terkait  hak-haknya  sebagai  warga  negara  termasuk  dalam menggunakan hak-haknya dalam  pemungutan suara yang dilakukan secara mandiri, rasional,  penuh  rasa  bertanggungjawab  (Pahlevi  &  Amrurobbi.,  2020).  Selain  itu, Masyarakat yang sudah terdidik dapat menjadi pemantau independen, pengawasan pada hasil pemilu dan dapat menjadi moral force penguasa terpilih dalam pemilu. Usaha  peningkatan    partisipasi,    pemahaman    serta  kesadaran  berpolitik  dapat dilakukan  berbagai  pihak  terkait  di  antaranya  adalah  penyelenggara  pemilu  Komisi Pemilihan Umum (KPU) yang kemudian membentuk bawaslu dan panwaslu, peserta partai politik, ataupun kalangan akademisi  khususnya dari  perguruan  tinggi  sebagai pelaksana  Tri  Dharma  Perguruan  Tinggi  (Muhammad, et al., 2020).
Gambar 1. Kegiatan sosialisasi dan edukasi politik bagi masyarakat Rodaya Edukasi pemilu pada masyarakat desa Rodaya dilakukan secara ceramah dan simulasi  sederhana  terkait  pemilu  2024  dengan  menekankan  bahwa  setiap
masyarakat  akan  mendapatkan  pengetahuan  dan  sikap  serta  nilai-nilai  dari  sistem politik masyarakat dalam bernegara. Pemateri sosialisasi pemilu 2024 dalam kegiatan ini adalah tim Panitia Pengawas Pemilu Kecamatan (P3K) atau dikenal  dengan tim panwaslu kecamatan, yang dilanjutkan dengan penyampaian etika bersikap di media sosial  untuk  terselenggaranya  pemilu  yang  aman  dan  damai,  dan  memilih  sesuai dengan logika dan rasionalitas pemilih tanpa ada kesan menghujat atau membenci bagi sesama pemilih atau konstituen, apalagi dengan menggunakan kalimat-kalimat provokatif dan mengarah pada perpecahan. Selanjutnya dilakukan sesi tanya jawab atau  diskusi,  di  mana  peserta  dipersilahkan  untuk  mengajukan  pertanyaan- pertanyaan kritis baik secara teori ataupun teknis dalam pemilu. Diskusi diramaikan dengan  pertanyaan-pertanyaan  peserta  terkait  dengan  materi  yang  disampaikan, yang menunjukkan partisipasi peserta dalam kegiatan ini sangat aktif. Tentunya, hal yang sama diharapkan pada masa pemilu tiba, peserta yang memang pada umumnya termasuk dalam daftar pemilih tetap dari desa tersebut, telah memahami teknis-teknis pemilu  mulai  dari  pemanggilan/undangan  untuk  mencoblos  sampai  kemudian mengikuti  hasil  penghitungan  suara  pada  pemilu  yang  telah  dilaksanakan  nanti. Demikian juga dengan adab atau etika yang diedukasikan kepada masyarakat  terkait dalam menggunakan media sosial sebagai wadah untuk menyampaikan aspirasi atau menunjukkan  pilihannya,  tidak  menjadi  wadah  perpecahan  antar  simpatisan  partai atau  simpatisan  calon  legislatif  ataupun  calon  eksekutif,  yaitu    presiden  dan  wakil presiden.
Pada  akhir  acara,  moderator  yang  merupakan  tim  pelaksana  kegiatan  PKM menyampaikan resume atau kesimpulan dari materi yang telah dipaparkan. Evaluasi kegiatan  melalui  pertanyaan-pertanyaan  yang  diberikan  oleh  moderator  secara tertulis,  sebanyak  5  soal  uraian  tentang  pentingnya  menggunakan  hak  pilih  dalam pemilu 2024, dapat dijawab dengan benar seluruh peserta kegiatan yang berjumlah 30 orang.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pelaksanaan  kegiatan  PKM  sosialisasi  dan  edukasi  politik dalam  pesta  demokrasi  pemilihan  umum  2024  kepada  masyarakat  desa  Rodaya Kecamatan  Ledo  Kabupaten  Bengkayang  Kalimantan  Barat  disimpulkan  bahwa partisipasi  peserta  kegiatan  PKM  sangat  tinggi,  melalui  indikasi  kemampuan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh tim pelaksana, terkait dengan materi-materi yang telah dipaparkan oleh pemateri kegiatan sebanyak 5 soal uraian. Partisipasi  masyarakat  yang  terdaftar  sebagai  pemilih  tetap  pemilu  2024  dalam kegiatan  PKM  diharapkan  dapat  menunjang  terselenggaranya  pelaksanaan  pemilu dengan aman dan damai, sampai penentuan calon-calon legislatif dan eksekutif yang terpilih saat pesta demokrasi 2024 nanti.

## DAFTAR PUSTAKA
Affandi,    F.N.,    (2019).    Pelaksanaan    Pendidikan    Politik    Dalam  Meningkatkan Partisipasi    Politik    Generasi  Muda. Journal  of  Chemical  Information  and Modeling , 53 (9), 1689 –1699.
Ariyanti, D., Nawangsih, V., Aisyah, R., Yuniarti, M., Nurrahmana, A., Maulina, R dan Presetyo,  R.  (2021).  Mewujudkan  Lingkungan  Demokratis  Melalui  Edukasi Pemilu dengan Asas Luberjurdil. Jurnal Ikraith-Abdimas ,  3 (4), 219-229. Arniti,   N.   K.,  (2020).   Partisipasi   Politik   Masyarakat   Dalam   Pemilihan   Umum Legislatif   Di   Kota Denpasar. Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial , 4(2), 329.
Haryanti,      A.,      (2016).      Peran      dan      Sikap      Guru      dalam      Mensosialisasikan Pendidikan   Politik   Di Sekolah. PEKOBIS ,1 (1), 70-85.
Haerul, I., (2019). Peranan Pendidikan Politik Dalam Meningkatkan Partisipasi Politik Siswa  Kelas  X  Di  MA  Al-Muthmainnah. Pendidikan  Politik,  Hukum,  Dan Kewarganegaraan , 9 (1).
Kantaprawira, R. (2006). Sistem Politik Indonesia (Model Suatu Pengantar). Bandung. Sinar Baru Algensindo.
Muhammad, H. A., Nopyandri, N., & Babas, U. (2020). Sosialisasi Pendidikan Politik Untuk  Siswa  Sekolah  Pinggiran  Kota  Jambi  Dalam  Menghadapi  Pilkada Serentak Provinsi Jambi Tahun 2020. Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (3), 19.
Pahlevi, M.E.T & Amrurobbi, A.A. (2020). Pendidikan Politik dalam Pencegahan Politik Uang Melalui Gerakan Masyarakat Desa. INTEGRITAS: Jurnal Antikorupsi , 6 (1), 141-152
Solihah,  R.,  Bainus,  A.,  &  Rosyidin,  I.  (2018).  Pentingnya  Pengawasan  Partisipatif Dalam Mengawal Pemilihan  Umum Yang Demokratis. Jurnal Wacana Politik , 3 (1), 14 –28.
Yukrisna,  T.,  Satia,  M.R  &  Bernadrianto,  R.B.  (2020).  Participatory  supervision  of communities  in  concurrent  elections  of  the  President/Vice  president  and Legislative elections of  the year 2019 in  Kapuas Regency. Pencerah Publik , 7 (2), 1-10.