Vol. 12 No. 01, Juni 2024, Hal. 118-132 Available at https://stitek-binataruna.e-journal.id/radial/index ISSN: 2337-4101 Published by STITEK Bina Taruna Gorontalo E-ISSN: 2686-553X

## RANCANG BANGUN SISTEM ABSENSI SISWA SMKN KAIDIPANG MENGGUNAKAN RFID DAN ESP 8266 BERBASIS WEB
Samsul Korompot 1 , Salmawaty Tansa 2 , Ifan Wiranto 3 Amirudin Yunus Dako 4 Zainudin Bonok 5 Iskandar Zulkarnain Nasibu 6 Universitas Negeri Gorotalo, Indonesia samsulboombeach@gmail.com , salmawatytansa@ung.ac.id , ifan_te@ung.ac.id , amirudin.dako@ung.ac.id , zainudinbonok@ung.ac.id , zul.nasibu@ung.ac.id
Abstrak:  Rancang  Bagun  Sistem  Absensi  Siswa  SMKN  Kaidipang  Menggunakan RFID dan ESP 8266 Berbasis WEB . Penelitian ini bertujuan untuk membangun sistem absensi berbasis RFID dan ESP8266 berbasis  web. Sistem ini  menggunakan kartu RFID untuk  mengidentifikasi  siswa  dan  menyimpan  data  absensi  secara  digital.  Metode  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  studi  literatur,  observasi,  dan  eksperimen.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem absensi berbasis RFID dan ESP8266 berbasis web dapat membaca dan memproses data dengan cepat dan akurat, serta absensi siswa tercatat dengan  benar.  Sistem  ini  juga  dapat  beroperasi  secara  konsisten  dan  tidak  mengalami gangguan yang signifikan. Penerapan sistem absensi berbasis RFID dan ESP8266 berbasis web di SMK Negeri 1 Kaidipang diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pencatatan data kehadiran siswa di SMK 1 Kaidipang yang saat ini masih menggunakan absensi  konvensional  sehingga  berdampak  pada    ketidakefiensinya  waktu,  rawan kehilangan data absen, serta  banyaknya pnggunaan kertas dan biaya.
Kata Kunci : Absensi, RFID, ESP8266, Web, SMK Negeri 1 Kaidipang.
Abstract  : Design  and  Construction  of  a  Kaidipang  Vocational  School  Student Attendance System Using WEB-Based RFID and ESP 8266. This research aims to build a  web-based  RFID  and  ESP8266  attendance  system.  This  system  uses  RFID  cards  to identify students and store attendance data digitally. The methods used in this research are literature study, observation and experiment. The research results show that the RFID and web-based ESP8266 attendance system can read and process data quickly and accurately, and student attendance is recorded correctly. This system can also operate consistently and does not experience significant disruption. The implementation of an RFID-based and web- based ESP8266 attendance system at SMK Negeri 1 Kaidipang is expected to increase the efficiency  and  effectiveness  of  recording  student  attendance  data  at  SMK  1  Kaidipang, which  currently  still  uses  conventional  attendance,  resulting  in  time  inefficiencies, proneness to loss of absence  data, and the use of a lot of  paper. and attendance printing costs.
Keyword: Attendance, RFID, ESP8266, Web, SMK Negeri 1 Kaidipang .
History &License of Article Publication: Received: 14/04/2024 Revision: 05/05/2024 Published: 27/06/2024
DOI: https://doi.org/10.37971/radial.vXXiXX.XXX
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

## PENDAHULUAN
Pencatatan data kehadiran atau absensi telah menjadi praktik yang lazim, khususnya di  institusi  pendidikan  seperti  SMK  N  1  Kadipang.  Kehadiran  memegang  peran  penting dalam mencerminkan kepatuhan individu terhadap peraturan waktu yang ditetapkan, baik di lingkungan  sekolah  maupun  kantor.  Meskipun  demikian,  penerapan  sistem  absensi konvensional di SMK N 1 Kadipang juga menghadirkan beberapa kekurangan yang perlu mendapat perhatian. Sistem ini, misalnya, menyebabkan penggunaan kertas berlebihan dan membutuhkan  tempat  penyimpanan  khusus  untuk  mengumpulkan  data  absensi  setiap semester. Sistem absensi manual ini terasa usang di era digital ini. Prosesnya yang memakan waktu, seperti menulis nama dan tanda tangan, serta pemanggilan nama satu per satu, tidak sejalan dengan kemajuan teknologi. Selain itu, sistem ini rentan terhadap kesalahan, seperti lupa mengisi absensi, yang dapat berakibat pada data kehadiran yang tidak akurat (Yulianti Fauziah et al. 2017).
Di era digital ini, kehadiran teknologi RFID sebagai Perangkat IoT membawa solusi inovatif  untuk  berbagai  kebutuhan  identifikasi.  RFID,  teknologi  nonkontak  yang menggunakan  gelombang  radio,  memungkinkan  identifikasi  orang  atau  objek  secara otomatis(Andrianto & Rohmah, 2019). Metode identifikasi umum adalah menyimpan nomor seri  unik  yang  terhubung  dengan  individu  atau  objek.  Keunggulan  RFID  terletak  pada tingkat  keamanannya  yang  tinggi,  karena  teknologi  ini  sulit  dipalsukan.  Dibandingkan dengan alat sejenisnya, RFID menawarkan pengalaman pengguna yang jauh lebih nyaman dan  praktis  (Hidayat,  Yudi  Limpraptono,  and  Ardita  2022).  Kemudahan  penggunaan menjadi  salah  satu  keunggulan  utama  RFID,  memungkinkan  penyimpanan  data  dalam jumlah  besar  tanpa  memerlukan  alat  bantu  tambahan.  Kecepatan  pembacaan  data  yang superior dibandingkan teknologi lain menjadi nilai tambah yang signifikan (Devira Ramady et al. 2019). Terlebih RFID bisa dijadikan alat alternatif untuk pencatatan kehadiran. Sistem absensi  sidik  jari,  meskipun  populer,  memiliki  beberapa  keterbatasan  yang  perlu dipertimbangkan.  Faktor  fisik  individu  seperti  kelembaban  atau  kerusakan  kulit  dapat menyebabkan  kesalahan  pemindaian  (Muh.  Firmansyah  Firdaus  2021).  Lingkungan  kerja yang  kotor  atau  ekstrem  juga  dapat  mengganggu  prosesnya.  Selain  itu,  terdapat kekhawatiran  terkait  privasi  dan  keamanan  data  biometrik.  Biaya  implementasi  dan perawatannya pun tergolong tinggi (Siswanto 2019). Oleh karena itu teknologi ini menjadi pilihan peneliti untuk membuat sistem absensi yang mengikuti perkembangan zaman, karena dilihat dari kelebihan-kelebihan teknologi itu sendiri,  dimana jika teknologi ini digunakan sebagai pendukung absensi(Kurnia Kasanova et al. 2021) maka hal ini akan mempermudah petugas dalam mengumpulkan data absensi karena data absensi sudah tersimpan di sistem yang  dibuat,  dapat  dilihat  kapanpun  dibutuhkan  tanpa  harus  mencari  siswa  yang bersangkutan  untuk  melihat  daftar  absensi  yang  ada,(Fadillah  Ilham  and  Cahyono  2023) dapat mengurangi penggunaan kertas yang banyak dan biaya percetakan absensi, dan data yang sudah ada tidak mudah untuk dimanipulasi baik itu oleh siswa, guru, dan orang-orang yang tidak diberi mandat oleh pimpinan instansi tersebut (Hidayat et al. 2022).
Berdasarkan  latar  belakang  di  atas  maka  peneliti  ingin  merancang  bangun  sistem absensi masuk sekolah dan pulang sekolah. Dengan penelitian berjudul “Rancang Bangun Sistem  Absensi  Siswa  SMK  Negeri  1  Kaidipang  Menggunakan  RFID  dan  ESP  8266 Berbasis Web”.

## METODE
A. Tempat penelitian
Penelitian  ini  dilaksanakan  di  SMK  Negeri  1  Kaidipang,  Kabupaten  Bolaang Mongondow Utara. Berlokasi di Jalan Manggis Desa Bigo Kecamatan Kaidipang Kabupaten Bolaang  Mongondow  Utara  Provinsi  Sulawesi  Utara.  Pada  saat  ini  SMKN  1  Kaidipang
memiliki  status  kepemilikan  Pemerintah  Daerah  Kabupaten  Bolaang  Mongondow  Utara berdasarkan  SK  pendirian  sekolah  No.  26  Tahun  2007,  dan  izin  operasional  tanggal  8 November 2007.

## B. Tahapan penelitian
Berikut adalah tahapan penelitian yang akan dijelaskan:
1) Studi Pustaka
Penelitian awal tahap ini dimulai dengan studi pustaka, yang melibatkan pengumpulan teori dan informasi sebagai acuan penelitian dari berbagai sumber referensi yang ada, baik itu  buku,  jurnal  penelitian,  karya  ilmiah,  dan  tugas  akhir  yang  berhubungan  dengan penelitian atau perancangan alat ini.
2) Protipe
Tahap  Prototipe  pada  tahap  ini,  dilakukan  perancangan  sistem  absensi  siswa  dengan teknologi  RFID.  Proses  ini  meliputi  identifikasi  kebutuhan,  pembuatan,  dan  pengujian prototipe  awal,  evaluasi  serta  revisi  berdasarkan  umpan  balik,  pengembangan  fitur tambahan,  dan  implementasi  penuh  setelah  pelatihan  pengguna.  Langkah-langkah  ini memastikan bahwa sistem absensi berfungsi dengan baik dan memenuhi kebutuhan.
3) Eksperimen
Eksperimen Pada tahap ini, penulis melakukan percobaan langsung dalam pembuatan alat dan website absensi. Pengujian dilakukan pada input, proses, serta output, sehingga pengoperasian alat dapat berjalan dengan normal.
Perancangan Sistem Absensi Siswa di SMK Negeri 1 Kaidipang Menggunakan RFID dan  ESP8266  Berbasis  Web  dapat  diilustrasikan  melalui  diagram  alir  seperti  yang ditunjukkan pada gambar berikut:
Gambar 1. (a) flowchart penelitian dan              (b) flowchart kerja sistem
C. Alat dan Bahan
Dalam penelitian ini, berbagai alat dan bahan yang digunakan meliputi:
1. Laptop
2. NODE MCU ESP 8266
3. Kabel jumper
4. Pin header
5. MFRC-522
6. Breadboard mb-102
7. Led 5mm
8. Push button
9. Buzzer speaker
10. RFID card
Sedangkan perangkat lunak yang digunakan sebagai alat pendukung dalam merancang
dan membangun sistem ini adalah:
1. Sistem operasi Microsoft windows (windows 10)
2. Visual studio code Versi 1.89.1
3. Arduino Sofware IDE (Library MFRC-522) versi 2.3.2
4. XAMPP (Apache, MySQL, PHPMyAdmin) Versi 3.3.0

## D. Perancangan Alat dam System
Gambar 2. (a) Skematik Alat, (b) NodeMCU ESP8266 dan    (c) Skema MFRC-522
Rangkaian  terdiri  dari  beberapa  koneksi  antara  NodeMCU  dan  komponen lainnya.(Prasetiyo  Aji,  Darusalam,  and  Dian  Nathasia  2018)  Pin  D0  pada  NodeMCU terhubung ke kaki positif buzzer untuk mengendalikan sinyal suara. Pin D1 terhubung ke push button, memungkinkan NodeMCU mendeteksi tekanan tombol. Pin D3 terhubung ke pin RST pada modul RC522 (RFID), yang berfungsi untuk mereset modul.(Suherdi and Aji 2019) Selanjutnya, D4, D5, D6, dan D7 terhubung ke pin SDA, SCK, MiSO, dan MOSI pada modul RC522, berturut-turut, untuk memfasilitasi komunikasi antar keduanya. Pin D8 pada NodeMCU  terhubung  ke  kaki  positif  LED,  mengatur  pencahayaan.  Selain  itu,  pin  GND NodeMCU  terhubung  ke  GND  modul  RC522,  menyamakan  titik  referensi keduanya.(Anggraini,  H  Pardede,  and  Serasi  Ginting  2022)  Ada  juga  jumper  yang menghubungkan kaki negatif buzzer ke kaki negatif LED, dan selanjutnya ke push button, memastikan aliran arus yang benar saat buzzer dan LED diaktifkan oleh NodeMCU, serta memungkinkan fungsi tombol tekan dalam rangkaian.(Andrianto and Rohmah 2019)
E. Perancangan Website
Hasil  pemodelan  adalah  hasil  yang  menjelaskan  tentang  diagram  class  yang mempermudahh pemahaman menjalakan program.
Gambar 4. (a) Activity Diagram Login  dan   (b) Activity Diagram Tambah  Data User
Gambar 5. (a) Activity Diagram Prosses Edit dan Hapus data User dan (b) Activity Diagram Tambah Data Siswa
Gambar 6. (a) Activity Diagram Menentuan Keterangan Absensi Siswa dan (b) Activity Diagram Prosses Edit dan Hapus
F. Pemograman Alat
Rancang perangkat lunak sebagai sistem rangkaian otomatis dengan kontrol perangkat elektronik,  beroperasi  sesuai  dengan  instruksi  program  (perangkat  lunak)  yang dibuat.(wulandari  2020)  Perancangan  sistem  dan  perangkat  lunak  dilakukan  setelah perancangan  alat  dilakukan  dengan  baik  dan  benar,  perangkat  lunak  merupakan  perintah masukan dari mikrokontroler berupa bahasa pemrograman. Perangkat keras yang dirancang diuji  dengan  masukan  dari  mikrokontroler  NodeMCU  ESP8266  menggunakan  bahasa pemrograman Arduino IDE dan library tambahan untuk perancang alat agar dapat bekerja seperti yang diharapkan.(Umam Khaerul 2020)
Gambar 7. Pemrograman NodeMCU ESP8266
Library  sebagai  pengenalan  alat  yang  ada  didalam  bahasa  progarm,  dengan  adanya library  program  akan  lebih  mudah  untuk  mengenali  sebuah  alat  yang  terpasang  dan  akan lebih mudah saat melakukan perintah pada alat tersebut melalui bahasa progam di Arduino IDE.(Wibowo et al. 2019)

## Gambar 8. Library NodeMCU ESP8266
Program yang menggunakan sensor RFID RC522 akan menentukan apakah ID Card dapat berfungsi dengan mendaftarkan ID Card tersebut. Syaratnya adalah mengetahui Card UID dari ID Card dengan mengikuti prosedur examples.
Gambar 9. Mengetahui Card Uid
Jika telah menerapkan semua ketentuan yang ada di atas makan akan mendapatkan hasil sebagai berikut :
Gambar 10. Hasil Cars Uid
Setelah  mendapatkan  Card  Uid  dengan  cara  examples  peroses  selanjutnya  membuat program pembacaan kartu untuk dikirim sinyal ke Database dan akan di simpan ke database selanjutnya jika sudah terimpan maka akan ditampilkan ke Web Server, berikut codenya:
Gambar 11. Koding Baca Kartu Dan Kirim Sinyal Ke Database
Setelah  codenya  sudah  di  buat  maka  siswa  bisa  melakukan  absensi  sebagai  mana dengan  rancangan  alat  yang  telah  di  buat,  dan  akan  dikelola  pada  database  dan  web server.(Arifin, Permadi, and Budiharton 2021)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  cara  observasi,  dan wawancara secara lisan untuk memperoleh informasi. Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh data primer sebagai berikut:

## Tabel 1 Data Primer Penelitian
No Nama Keterangan 1 Sistem Absensi
Masi menggunakan absensi manual yang dilakukan setiap harinya
2 Jumlah Siswa
654 Siswa Yang terdiri dari 315 laki-laki, 339 perempuan
3 Jumlah Jurusan Jurusan yang ada di SMK Negeri 1 Kaidipang ada 9 (Sembilan)
4 Waktu Masuk sekolah Pukul, 07.15 adalah waktu masuk Sekolah yang diterapkan oleh Sekoah SMK Negeri 1 Kaidipang
5 Waktu Pulang Sekolah Pukul,  15.00  adalah  waktu  Pulang  Sekolah  yang  diterapkan  oleh  Sekoah  SMK Negeri 1 Kaidipang

## A. Pengujian Alat
Gambar 12. (a) Diagram Blok, (b) Skematik Sistem dan (c) Prototype Tampilan Alat
Pada  Gambar  (b)  menunjukan  bahwa  rangkaian  terdiri  dari  konfigurasi  NodeMCU dengan Rfid (Radio Frequency Identification) sebagai pembaca Id Card yang akan menjadi alat absensi, dan dalam rangkaian juga terdapat LED dan Push Button, Push Button berfungsi untuk menentukan waktu masuk dan pulang sekolah, sedangkan LED sebagai pertanda kartu terbaca  yang  ditandai  dengan  menyalanya  LED.  Dengan  rancangan  pada  gambar  (b) Skematik Sistem di atas memerlukan namanya kabel jumper dengan adanya item tersebut membatu penghubungan antara alat, dengan cara pengubung antar pin ke pin dengan daftar tabel berikut:
Tabel 2 Rfid Rc522 Dengan NodeMCU ESP8266 Pin RFID Mfrc-522 NodeMCU ESP8266 Kartu RFID 1-SDA D4 2-SCK D5 3-MOSI D7 4-GND GND 5-RST D3 8-3,3 V 3V3

## Tabel 3 LED Dengan NodeMCU ESP8266 dan Rfid Rc522
LED NodeMCU ESP8266 Rfid Rc522
Kondisi Lampu POSITIF D8 -
NEGATIF GND GND
Tabel 4 Push button Dengan NodeMCU dan Rfid  mfrc-522
Tombol Button NodeMCU ESP8266 Rfid Rc522 Kondisi tombol OPEN GND GND
CLOSE 3V3 3,3 V

## Tabel 5 Buzzer, NodeMCU dan RFID, mfrc-522
Buzzer NodeMCU ESP8266 Rfid Rc522 Kondisi Buzzer Positif D0 - Negatif GND
GND

## B. Tampilan Web Server
Halaman form login dari Sisi admin dan user yang terdapat kolom Username dan Password kemudian ada button login.

## Gambar 13. Tampilan Form Login
Halaman Utama dari sisi Admin/Administrator dan Home User/Guru kelas, yang terdiri dari Data User, Data Siswa, Rekapitulasi Absensi, Scan Kartu, Profil Sekolah, Setting dan Logout.
(a) (b)
Gambar 14 Tampilan Home (a) Admin/Administrator dan (b) Home User/Guru kelas Tampilan web untuk absensi kartu
(a) (b)
Gambar 15 Tampilan kartu (a) dikenal dan (b) tidak dikenal
Tampilan data user yang mana halaman ini hanya terdapat pada sisi admin, didalamnya ada menu aksi yang dapat mengedit dan hapus data, ada juga button tambah data user.
Gambar 16 Tampilan Halaman Data User
Halaman rekap absensi  dari sisi admin dan user dimana pada halaman ini admin dan user dapat melakukan pengisian keterangan secara manual apabila ada siswa yanag tidak melakukan  absensi,  baik  dikarenakan  sakit,  tanpa  keterangan  dan  lain-lain.  Namun perbedaannya admin bisa mengkases semua rekapan, sedangkan user hanya bisa mengkases satu data sesuai dengan kelas yang dikelolah.
Gambar 17 Tampilan Halaman Rekapitulasi Absensi Tampilan Informasi yang akan berhadapan langsung dengan siswa pada saat absensi, apabila siswa melakukan absensi jika kartu belum terdaftar maka layar akan menampilkan pesan  kartu  tidak  terdaftar  sebaliknya  jika  kartu  terdaftar  maka  pada  monitor  akan memberikan pesan selamat datang, halaman ini bisa di akses oleh administrator dan wali kelas.

## Gambar 18 Tampilan Halaman Scan Kartu
Tampilan data siswa sisi user ini pastinya berbeda dari sisi admin dimana pada tampilan halam data siswa sisi user ini tidak bisa edit data, hapus data dan tambah data dan setiap user hanya bisa mengakses  satu  data siswa.  Jika user mrupakan  guru kelas X maka user hanya bisa mengakses kelas X.

## Gambar 19 Tampilan Halaman Data Siswa Sisi User
C. Hasil Pengujian Sistem
1. Memeriksa apakah sistem dapat mendeteksi User Name dan Pasword yang terdaftar dan tidak terdaftar.
(a) (b)
Gambar 20 (a) gagal login (b) berhasil login
2. Memeriksa apakah sistem dapat menerima absensi siswa yang hadir.
3. Memeriksa apakah sistem mengabaikan absensi siswa yang sudah absen sebelumnya.
Gambar 22 Tampilan Status Sudah Absen
4. Memeriksa apakah sistem memerlukan otorisasi untuk mengubah status kehadiran siswa
Gambar 23 Status Kehadiran
5. Memeriksa apakah sistem menghitung jumlah absensi yang benar.
Gambar 24 Jumlah Siswa
6. Pengguna mencoba melakukan absensi dengan mengunakan data yang sudah ada di sistem.
Gambar 25 Memperbarui Status Kehadiran
7. Admin dan User mencoba melihat riwayat absensi siswa.
Gambar 26 Riwayat Absen Sebelumnya
8. Pengguna mencoba mengakses fitur absensi siswa yang memerlukan otorisasi

## Gambar 27 Fitur Pencarian Kelas dan Jurusan
Pengujian pengenalan nomor kartu dilakukan untuk mengevaluasi program yang telah dibuat. Pengujian ini bertujuan untuk mengetahui apakah sistem ini mampu membedakan satu  kartu  dengan  kartu  lainnya.  Hak  kepemilikan  dikonfirmasi  dengan  mencetak  kartu yang sesuai dengan nama pemilik ID  yang telah terdaftar. Hasil pengujian menunjukkan sebagai berikut:
Tabel 6 Pengujian Id Card Siswa
no Uid Card
Sensor Mfrc-522 Pengenalan id card penjadwalan Terbaca Tidak terbaca Kenal Tidak dikenal masuk pulang Sudah absen 1 831618016 Ya Ya Ya Ya Ya 2 18512315722 Ya Ya Ya Ya Ya 3 1235418819 Ya Ya Ya Ya
Ya 4 20323610119 Ya Ya Ya Ya ya 5 1235418819 Ya Ya Ya Ya
Ya 6 735420121 Ya Ya Ya Ya
Ya 7 2031581719 Ya Ya
Ya Ya
Ya 8 831618016 Ya Ya Ya Ya
Ya 9 15312710222 Ya Ya Ya Ya
Ya 10 107398719 Ya Ya Ya Ya
Ya 11 7311613721 Ya Ya Ya Ya
Ya 12 10715620519 Ya Ya Ya Ya
Ya 13 18512315722 Ya Ya Ya Ya
Ya 14 2011767922 Ya Ya Ya Ya
Ya 15 1693114622 Ya Ya Ya Ya
Ya 16 1053822721 Ya Ya Ya Ya
Ya 17 20313021119 Ya Ya Ya Ya
Ya 18 15316420222 Ya Ya Ya Ya
Ya 19 5922910919 Ya Ya Ya Ya
Ya 20 20311322919 Ya
Ya
Ya Ya
Ya 21 599513319 Ya Ya
Ya Ya
Ya 22 5495219 Ya Ya
Ya Ya
Ya 23 736825521 Ya Ya
Ya Ya
Ya 24 153851821 Ya Ya
Ya Ya
Ya 25 75537119 Ya Ya Ya Ya
Ya 26 5725110221 Ya Ya Ya Ya
Ya 27 176739834 Ya Tdak Tidak Tidak Tidak 28 20323610119 Ya Tidak Tidak Tidak Tidak 29 10711717719 Ya Tidak Tidak Tidak Tidak 30 596920319 Ya Tidak Tidak Tidak Tidak
Dari  30  siswa,  terdapat  26  yang  dikenali  oleh  system  pembaca.  Oleh  karena  itu, persentase siswa yang dikenali adalah sekitar 86.67% siswa dapat diidentifikasi oleh sistem pembaca. Dari total 30 siswa, terdapat 4 siswa yang tidak dikenali oleh sistem pembaca. Oleh karena itu, persentase siswa yang tidak dikenali adalah sekitar 13.33%.

## KESIMPULAN
1. Kinerja dan efektivitas sistem pengabsenan dengan teknologi RFID Sesuai dengan rancangan  yang  telah  di  buat  dan  mendapatkan  kecepatan  pembacaan  ID  Card dalam waktu kurang dari 1 detik dan akurasi pengenalan ID kartu RFID umumnya sangat  tinggi,  sering  kali  mencapai  99%  atau  bahkan  lebih.  Namun,  ini  juga tergantung  pada  beberapa  faktor,  termasuk:  kualitas  kartu  RFID,  kondisi lingkungan, dan jarak dan posisi saat scan kartu.
2. Telah  dilakukan  uji  sistem  untuk  kelas  x  jurusan  Tkj  pada  30  siswa  dan  telah berhasil dikenali sebanyak 26 siswa dan tidak dikenali sebanyak 4 siswa. Persentase kemampuan teknologi RFID mengenali siswa sekitar 86,67% dan persentase yang tidak dikenali sekitar 13,33%
3. Sistem  yang mampu membaca dan memproses data dengan cepat dan akurat dan absensi  siswa  tercatat  dengan  benar,  kemudian  dari  beberapa  percobaan  sistem dapat beroperasi secara konsisten dan tidak mengalami gangguan yang signifikan.

## SARAN
Pengembangan  sistem  absensi  siswa  dengan  meanfaatkan  teknologi  RFID  di  SMK Negeri 1 Kaidipang mempunyai kekurangan dan kelebihannya. Adapun saran – saran dapat menjadi  acuan  dari  segi  bentuk  dan  kinerja  sistem  dapat  mencapai  kesempurnaan  dan memenuhi kebutuhan, berikut saran yang diperoleh :
1. Harapan  kedepannya  pada  penerapan  selanjutnya  dapat  menmbahkan  LCD,  dan LED  yang  dapat  membedakan  antara  kartu  yang  terdaftar  dan  tidak,  kemudian notifikasi yang bisa terhubung langsung ke orangtua wali murid agar orangtua wali murid dapat langsung memantau anak-anaknya.
2. Harapan kedepannya sistem  ini bisa dikembangkan dengan sistem hosting, sebab sisitem yang dibuat ini hanya mencakup jaringan lokal.

## DAFTAR PUSTAKA
Andrianto,  Wahyu,  And  Mimin  F.  Rohmah.  2019.  Sistem  Pengontrolan  Lampu  Menggunakan  Arduino Berbasis Android.
Anggraini, Anggun, Akim M. H Pardede, And Budi Serasi Ginting. 2022. “Rancang Bangun Sistem Absensi Menggunakan  Id  Card  Dengan  Pengiriman  Data  Via  Telegram  Berbasis  Nodemcu  Esp8266 Menggunakan Metode Fuzzy Logic.” Jurnal Teknik Informatika Kaputama (JTIK) 6(2).
Arifin, Zaenal, Sandi Bagus Permadi, And Eko Budiharton. 2021. Sistem Absensi Mahasiswa Menggunakan Rfid Berbasis Arduino.
Devira Ramady, Givy, Rendi Juliana, Program Studi, Teknik Elektro, Sekolah Tinggi Teknologi, Mandala Bandung, Kata Kunci, : Teknologi, And Rfid Card. 2019. “Sistem Kunci Otomatis Menggunakan Rfid Card Berbasis Mikrokontroler Arduino UNO R3.”
Fadillah  Ilham,  Muhammad,  And  Yono  Cahyono.  2023.  “OKTAL :  Jurnal  Ilmu  Komputer  Dan  Science Rancang  Bangun  Sistem  Absensi  Menggunakan  RFID  Dan  Kamera  Berbasis  Web  (Studi  Kasus : Gedung BPIW).” 2(1).
Hidayat, Ryan, F. Yudi Limpraptono, And Michael Ardita. 2022. Rancang Bangun Alat Absensi Karyawan Menggunakan RFID Dan ESP32CAM Berbasis Internet Of Things.
Kurnia Kasanova, Mulya, Eddy Nurraharjo, Zuly Budiarso, Mardi Siswo, Utomo 4. 12, Jln Tri Lomba, Juang No, Kec Mugassari, Sel Semarang, Kota Semarang, And Jawa Tengah. 2021. Presensi Siswa Berbasis Rfid Terintegrasi Web Dengan Notifkasi Bot Telegram. Vol. 4.
Muh. Firmansyah Firdaus, Ahmad Hanafie, Syarifuddin Baco. 2021. “109-358-1-PB (2).”
Prasetiyo Aji, Kukuh, Ucuk Darusalam, And Novi Dian Nathasia. 2018. Terakreditasi SINTA Peringkat 4 Perancangan  Sistem  Presensi  Untuk  Pegawai  Dengan  RFID  Berbasis  Iot  Menggunakan  Nodemcu
ESP8266. Vol. 3.
Siswanto,  Wahyu  Arif.  2019.  Aplikasi  Absensi  Siswa  Menggunakan  Fingerprint  Dan  Penjadwalan  Mata Pelajaran Di Sekolah Dasar Negeri Sumbernongko Jombang (Application Of Student Absentence Using Fingerprint And Scheduling Schedule In Sumbernongko Jombang State School).
Suherdi,  Devri,  And  Sabda  Aji.  2019.  “J-SISKO  TECH  Jurnal  Teknologi  Sistem  Informasi  Dan  Sistem Komputer  TGD  Perancangan  Dan  Implementasi  Sistem  Absensi  Cerdas  Berbasis  Arduino  Mega.”  50(2):50–57.
Umam Khaerul, Sa’diyah Fatikhatus, Fauziyah Ulfah. 2020. Sistem Absensi Siswa Dan Guru Menggunakan Rfid Berbasis Internet Of Things.
Wibowo, Masno, Abd Rabi’, Suprayogi Suprayogi, And Irfan Mujahidin. 2019. “Rancang Bangun Sistem Pengamanan Rak Senjata M16 Menggunakan Rfid Dan Fingerprint.” JASIEK (Jurnal Aplikasi Sains, Informasi, Elektronika Dan Komputer) 1(2).
Wulandari, Sri. 2020. Rancang Bangun Mesin Absensi Otomatis Dengan Menggunakan Sensor Rfid Berbasis Arduino UNO.
Yulianti Fauziah, Helmi, Antonius Irianto Sukowati, Imam Purwanto, Prodi Teknik Elektro Sekolah Tinggi Teknik  Multimedia  Cendikia  Abditama,  And  Prodi  Teknik  Informatika  Sekolah  Tinggi  Teknik Multimedia Cendikia Abditama Sekolah Tinggi Teknik Multimedia Cendikia Abditama. 2017. Rancang Bangun  Sistem  Absensi  Mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Teknik  Cendekia  (STTC)  Berbasis  Radio Frequency Identification (RFID).