Efektivitas Pelatihan Pijat Bayi terhadap Pengetahuan Pengasuh Bayi di TPA Yaa Bunayya Jember
Ervina Rachmawati 1 , Gamasiano Alfiansyah 1 , Faiqatul Hikmah 1 Jurusan Kesehatan, Politeknik Negeri Jember, Indonesia 1 e-mail: ervina_rachmawati@polije.ac.id
Abstract
Baby  massage  is  a  method  used  to  improve  a  baby's  fitness  through  increasing  body weight  and  developing baby's motor skills. Knowledge about baby massage is still unknown to the public, because the community still entrusts baby massage to dukuns and the lack of public knowledge to do baby massage to health workers. This study  aims  to  improve  the  knowledge  and  skills  of  caregivers  of  infants  and  toddlers  at  TPA  Yaa  Bunayya Jember.  This  type  of  research  uses  comparative  analytics  with  quasi  experimental  designs.  Retrieving  data using pre and post test questionnaires. Data analysis techniques using statistical tests paired T test. The results showed that there was a significant difference between knowledge before and after infant massage training (p = 0.001; t count = -4.614; 95% CI = -3,077s / d-1,089; mean difference = -2,083). Baby massage training has proven to be effective in increasing the knowledge of baby caregivers in practicing baby massage at TPA Yaa Bunayya Jember.
Keywords : infant massage, knowledge, training
1. Pendahuluan Pijat  adalah  terapi  tertua  yang  dikenal manusia  dan  merupakan  seni  perawatan kesehatan sejak berabad-abad silam. Pijat bayi yang  pertama  kali  dialami  manusia  ialah  pada waktu  dilahirkan,  yaitu  pada  waktu  melalui jalan lahir Manfaat  pijat  bayi  diantaranya  untuk membantu  tumbuh  kembang  fisik  (motorik) dan  emosi  bayi,  mempererat  hubungan  antara ibu  dan  bayi,  meningkatkan  jumlah  dan sitotoksisitas  dari  sistem  immunitas  (sel pembunuh alami), merangsang fungsi pencernaan  dan  pembuangan,  membantu melatih  relaksasi,  mengurangi  depresi  dan ketegangan, mengurangi rasa sakit, mengurangi kembung dan kolik (sakit perut), meningkatkan berat  badan,  meningkatkan  konsentrasi  bayi dan  membuat  tidur  lelap  serta  memperbaiki sirkulasi  darah  dan  pernapasan  (Putri,  2009; Prasetyono, 2009).
Beberapa  penelitian  membuktikan bahwa  pijat  bayi  secara  signifikan  dapat menaikkan  berat  badan  bayi  preterm  jika dibandingkan  dengan  kelompok  kontrol.  Hal tersebut juga dikemukakan oleh Teni dan Mega (2018), serta Dasuki (2010) yang membuktikan bahwa pijat bayi dapat menaikkan berat badan pada bayi. Penelitian yang sama dilakukan oleh Lee (2009) dan Purnamasari (2011) pada bayi 4 bulan menunjukkan hasil kenaikan berat badan
bayi yang signifikan. Penelitian yang dilakukan oleh Sari (2014) membuktikan bahwa pijat bayi mempunyai  efek  terhadap  pertumbuhan  dan perkembangan bayi.
TPA  Yaa  Bunayya  merupakan  tempat penitipan  anak,  bayi,  dan  balita  di  Kabupaten Jember.  Berdasarkan  studi  pendahuluan diperoleh  hasil  bahwa  para  pengasuh  bayi belum  mempunyai  pengetahuan  yang  cukup tentang  tata  cara  memijat  bayi.  Untuk mendapatkan manfaat yang optimal, pemijatan bayi  tidak  bisa  dilakukan  sembarangan,  ada cara yang harus diperhatikan, pada bayi usia 0– 3  tahun,  gerakan  yang  dilakukan  lebih mendekati  usapan-usapan  halus,  tekanan ringan,  dan  dengan  tekanan,  disarankan pemijatan  dilakukan  sekitar  15  menit.  Urutan pemijatan  bayi  dianjurkan  dimulai  dari  kaki, kemudian  perut,  dada,  tangan,  muka,  dan diakhiri pada bagian punggung. Pengetahuan  tentang  pijat  bayi  ini masih  belum  diketahui  oleh  masyarakat, dikarenakan masyarakat masih mempercayakan pijat  bayi  kepada  dukun  bayi  dan  kurangnya pengetahuan masyarakat untuk melakukan pijat bayi kepada tenaga kesehatan. Faktor lain yang menyebabkan  masyarakat  lebih  memilih  pijat bayi  kepada  dukun  bayi  adalah  faktor  adat istiadat  yang  masih  di  pegang  teguh  dan berkembang  secara  turun  temurun.  Serta, adanya keyakinan bahwa dukun bayi dianggap

## ISSN : 2354-5852 e-ISSN : 2579-5783
lebih  mengerti  dan  mahir  dalam  melakukan pijat  bayi  yang  sudah  dipraktekkan  sejak berabad-abad silam. Hal tersebut karena adanya perasaan  takut  salah  memijat  bayinya,  badan bayi  yang  masih  lemah  serta  tidak  tahu bagaimana teknik memijat yang benar.

## 2. Metode
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian  analitik  komparatif  yaitu  penelitian dengan  menganalisis  perbedaan  sebelum  dan setelah  pelatihan  pijat  bayi.  Desain  penelitian yang  digunakan  adalah quasi  eksperimental . Tempat  dan  waktu  penelitian  dilaksanakan  di Jurusan Kesehatan Politeknik Negeri Jember.
2.1 Metode Pengumpulan Data
Teknik  sampling  menggunakan  total sampling,  yaitu  seluruh  populasi  dijadikan sebagai  subjek  penelitian.  Subjek  penelitian yang  diambil  berjumlah  12  orang  pengasuh bayi  di  TPA  Yaa  Bunayya  Jember.  Metode pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara mengisi kuesioner pre dan post test . Kuesioner pre  test diisi  sebelum  responden  mendapatkan pelatihan  tentang  pijat  bayi,  sedangkan kuesioner post  test diisi  setelah  responden mendapatkan pelatihan tentang pijat bayi.
2.1 Metode Analisis Data
Analisis  data  penelitian  menggunakan uji statistik Paired-t test.
3. Hasil Dan Pembahasan Penelitian ini dilakukan pada pengasuh bayi di TPA Yaa Bunayya Jember sebanyak 12 orang.  Adapun  variabel  yang  diteliti  adalah pengetahuan  dan  pelatihan  pijat  bayi.  Tabel  1 menyajikan  pengetahuan  pengasuh  bayi  di lokasi  penelitian  dan  tabel  2  menyajikan  hasil uji statistiknya.
Tabel 1. Hasil Analisis Univariate pengetahuan pengasuh  bayi  sebelum  dan  sesudah pelatihan pijat bayi Karakteristik N Min   Max  Mean Sebelum 12  4 8 6,42 Sesudah 12  6 10 8,5
Berdasarkan  tabel  1  menunjukkan bahwa  nilai  rata-rata  responden  sebelum pelatihan  pijat  bayi  yaitu  6,42  dengan  nilai minimal 4 dan nilai maksimal 8. Nilai rata-rata responden  meningkat  menjadi  8,5  sesudah
dilakukan  pelatihan  pijat  bayi  dengan  nilai minimal 6 dan nilai maksimal sebesar 10.
Tabel 2. Hasil Analisis Bivariat uji paired t-test pengetahuan  sebelum  dan  sesudah pelatihan pijat bayi MD CI 95% t p value low Up Pre- post -2,083  -3,077  -1,089  -4,614  0,001 Tabel  2  menunjukkan  bahwa  ada perbedaan  nilai  rata-rata  ( Mean  Differences ) sebelum  dan  sesudah  pelatihan  pijat  bayi sebesar -2,083. Hasil tersebut diperkuat dengan uji statistik paired t-test didapatkan p=0,001 (< 0,05),  t  hitung=  4,614  (>  t  tabel=2,201),  CI 95%=  -3,077  s/d  -1,089,  maka  dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak yang artinya ada perbedaan yang signifikan tentang pengetahuan sebelum dan sesudah pelatihan pijat bayi pada pengasuh bayi di TPA Yaa Bunayya Jember. Hasil  nilai  pengetahuan  pengasuh bayi sebelum  dan  sesudah  dilakukan  pelatihan menunjukkan  peningkatan.  Nilai  rata-rata sebelum  pelatihan  menunjukkan  nilai  6,42 meningkat  menjadi  8,5  setelah  dilakukan pelatihan.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  nilai mean  differences yang  menunjukkan  angka  - 2,083  yang  artinya  rata-rata  pengetahuan sebelum  pelatihan  lebih  kecil  2,083  poin dibandingkan  dengan  rata-rata  sesudah dilakukan pelatihan pijat bayi. Notoatmodjo  (2012)  menjelaskan bahwa setelah manusia mendapatkan informasi atau  pelatihan  maka  akan  diolah  lebih  lanjut dengan memikirkan, mengolah, mempertanyakan, menggolongkan, dan merefleksikan.  Pengetahuan  pengasuh  yang mengalami  peningkatan  setelah  dilakukan pelatihan pijat bayi dapat direfleksikan dengan sikap  yang  mendukung  pijat  bayi  dan  praktik pijat bayi. Hasil  uji  statistik paired  t-test didapatkan p=0,001 (< 0,05), t hitung= 4,614 (> t  tabel=2,201),  CI  95%=  -3,077  s/d  -1,089, maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang  signifikan  tentang  pengetahuan  sebelum dan sesudah pelatihan pijat bayi pada pengasuh bayi  di  TPA  Yaa  Bunayya  Jember.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  pelatihan  pijat  bayi memiliki  dampak  yang  efektif  terhadap pengetahuan  pengasuh  bayi  di  TPA  Yaa Bunayya Jember.
Hal  ini  sesuai  dengan  hasil  penelitian Baroo’ah  (2015)  tentang  pengaruh  pendidikan kesehatan  tentang  pijat  bayi  terhadap  perilaku ibu  dalam  memijat  bayi.  Penelitian  ini menunjukkan  bahwa  terdapat  perbedaan perilaku  ibu  dalam  melakukan  pijat  bayi sebelum  dan  sesudah  diberikan  pendidikan kesehatan.  Hasil  penelitian  sebelumnya menyatakan  bahwa  pelatihan  pijat  bayi  efektif untuk  meningkatkan  sikap  ibu  tentang  pijat bayi. Pengetahuan  ibu  tentang  pijat  bayi meliputi tentang pengertian pijat bayi, manfaat pemijatan,  waktu  yang  tepat  untuk  pemijatan, tempat  yang  nyaman  untiuk  pemijatan  dan Teknik pijat bayi. Adanya pemberian pelatihan dan  informasi  tentang  pijat  bayi  dapat meningkatkan  pengetahuan  pengasuh  tentang pijat  bayi.  Hal  ini  dapat  menentukan  sikap pengasuh dalam melakukan perilaku pijat bayi terhadap bayi yang diasuhnya.
Hasil  penelitian  ini  diperkuat  oleh penelitian  yang  dilakukan  Dewi  (2012)  yang menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  antara pengetahuan  dengan  sikap  ibu  tentang  pijat bayi ( p-value = 0,041).
4. Simpulan Dan Saran
4.1 Simpulan
Pelatihan  pijat  bayi  terbukti  efektif untuk  meningkatkan  pengetahuan  pengasuh bayi  dalam  melakukan  praktik  pijat  bayi  di TPA  Yaa  Bunayya  Jember,  yang  dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata sebelum dan sesudah pelatihan sebesar 2,083.

## 4.2 Saran
Untuk  peningkatan  kesehatan  dan tumbuh  kembang  bayi,  diharapkan  TPA  Yaa Bunayya  bekerjasama  dengan  Puskesmas sehingga  dapat  melakukan  pelatihan  tentang pijat  bayi  kepada  orang  tua  bayi  maupun pengasuh bayi.

## Ucapan Terima Kasih
Ucapan terimakasih peneliti sampaikan kepada  Politeknik  Negeri  Jember  selaku pendukung  dana  melalui  dana  Bantuan
Operasional Perguruan Tinggi Negeri (BOPTN)
Daftar Pustaka
Baroo’ah.  (2015). Pengaruh  Pendidikan Kesehatan  Tentang  Pijat  Bayi  Terhadap Perilaku Ibu Dalam Memijat Bayi Secara Mandiri  Di  Keluran  Girimargo  Sragen . Skripsi  Sarjana  Keperawatan.  Universitas Muhamadiyah Surakarta. Surakarta.
Dasuki.  (2010). Pengaruh Pemijatan terhadap Kenaikan  Berat  Badan  dan  Lama  Tidur Bayi  Usia  1  sampai  3  Bulan. Jurnal Penelitian  Kesehatan  Suara  For  Ikes  Vol II.
Dewi,  A.R.  (2012). Hubungan  antara Pengetahuan  dengan  Sikap  Ibu  tentang Pijat  Bayi  di  Kelurahan  Wadung  Getas Kecamatan  Wonosari  Klaten. Surakarta  : Fakultas  Ilmu  Kesehatan.  Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Lee,  H.K.  (2009). The  Effects  of  Infant Massage  on  Weight,  Height  and  Mother- Infant  Interaction. Journal  of  Korean Academy of Nursing.
Notoatmodjo,  S.  (2012). Promosi  Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta.
Nurlatifah,  T.  dan  Mega.  (2018) .  Efektivitas Pijat  Bayi  terhadap  Peningkatan  Berat Badan  Bayi .  Jurnal  Bidan  “Midwife Journal” Volume 4 No. 02.
Prasetyono.  (2009). Teknik-Teknik  Tepat Memijat  Bayi  Sendiri  Panduan  Lengkap dan Uraian Kemanfaatannya. Yogyakarta : Bina Pustaka.
Purnamasari, D. (2011). Panduan Pijat Praktis Balita  Anda  agar  Cerdas  dan  Sehat . Yogyakarta : Pustaka Solomon.
Putri,  A.  (2009). Pijat  dan  Senam  untuk  Bayi dan Balita Panduan Praktis Memijat Bayi dan Balita. Yogyakarta : Brilliant Offset.
Roesli,  U.  (2009). Pedoman  Pijat  Bayi Prematur & Bayi Usia 0-3 bulan. Jakarta:
PT. Trubus Agriwidya. Sari,  P.E.K.  (2014). Efektivitas  Pijat  Bayi terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan  Bayi  Usia  6  Bulan  di Kelurahan  Bintaro  Jakarta .  Skripsi.
ISSN : 2354-5852 e-ISSN : 2579-5783
Jakarta  :  Universitas  Islam  Negeri  Syarif Hidayatullah.