## STUDI KOMPARATIF STIGMA TERHADAP ODHA PADA MAHASISWA TINGKAT I DAN TINGKAT III AKADEMI KEPERAWATAN PANTI KOSALA SURAKARTA
Wiwin Winarni 1 , Sesilia Natasya Aulia 2

## Abstract
Background  :  Giving  stigma  toward  people  who  live  with  HIV/AIDS  is  not  only  can  be found  on  common  people  who  live  in  society  but  also  among  health  workers.  It  is unbelievable  if  health  workers  whose  education  background  is  health  will  do  the  same thing toward people living with HIV/AIDS. Thus, it is necessary to have some strategies to prepare  nursing  students  in  order  to  reduce  the  discrimination  which  happen  in  health services facilities by health workers. Hence, the prevention efforts of HIV/AIDS cases in Indonesia can optimally be implemented.
The  purpose  of  this  study  :  was  to  analyze  the  diversity  of  stigma  level  toward  people living with HIV/AIDS between the first year students and the third year students in Panti Kosala Nursing Academy.
This research used analytic with comparative design. The total population involved in this research  were  150  students  of  Panti  Kosala  Nursing  Academy  which  was  then  divided into  two  groups.  Group  number  one  was  consisted  of  75  students  from  grade  one  and group number two was consisted of 75 students from grade three. Random sampling was used  as  a  sampling  technic.  Data  was  collected  by  using  questionnaire.  The  data  was then analyzed using Mann-Whitney aided by SPSS serial 16.
There were three main results of this study :  1) The  majority of first year students have high  level  of  stigma  toward  people  living  with  HIV/AIDS  accounted  for  57,33%.    2)The majority  of  third  year  students  have  high  level  of  stigma  toward  people  living  wth HIV/AIDS  accounted  for  53,33%.    3)The  analysis  of  Mann-Whitney  shows  significancy number p>0,721.  It can be concluded that the stigma toward people living with HIV/AIDS of first year students as same as with the one of third year students.
Keywords : stigma, people living with HIV/AIDS, nursing students

## PENDAHULUAN
Stigmatisasi terhadap ODHA (Orang dengan  HIV/AIDS)  tidak  hanya terjadi  di  kalangan  masyarakat umum namun hal ini juga ditemukan di  kalangan  tenaga  kesehatan. Sangat  disayangkan  jika  tenaga kesehatan  dengan  latar  belakang pendidikan kesehatan juga melakukan  diskriminasi  terhadap ODHA.  Oleh  karena  itu,diperlukan suatu  upaya  untuk  mempersiapkan calon  tenaga  kesehatan  sehingga tenaga  kesehatan  akan  mampu merawat  ODHA  tanpa  melakukan stigmatisasi  dan  diskriminasi  di fasilitas pelayanan kesehatan. Dengan demikian, upaya pencegahan  dan  penanggulangan
kasus  HIV/AIDS  di  Indonesia  dapat dilaksanakan dengan optimal. Pada tahun 2015 diperkirakan terdapat 36.7 juta (34 juta-39.8 juta) orang hidup dengan HIV, meningkat sebanyak  3.4  juta  dibandingkan tahun  2010.  Sebanyak  2.1  juta diantaranya  merupakan  kasus  baru HIV.  Namun,  dalam  laporan  yang sama  terjadi  penurunan  kematian, WHO  (World  Health  Organization) mencatat  sejak  AIDS  ditemukan hingga  akhir  2015  terdapat  34  juta orang  meninggal  dan  di  tahun  2015 tercatat  sebesar  1.1  juta  orang meninggal  terkait  dengan  AIDS, menurun  dibandingkan  tahun  2010 sebesar  1.5  juta  kematian.  Di Indonesia,  HIV/AIDS  pertama  kali
ditemukan  di  Provinsi  Bali  pada tahun 1987. Hingga saat ini HIV/AIDS  sudah  menyebar  di  407 kota  dari  507  kabupaten/kota  (80%) di seluruh provinsi Indonesia
(Kemenkes RI, 2016).
Di  Jawa  Tengah  sendiri  pada tahun 2016 terdapat 747 kasus  baru pada HIV dan 673 kasus baru pada AIDS, serta  78  orang  meninggal  akibat HIV/AIDS (Dinas Kesehatan Provinsi  Jawa  Tengah, 2016).  Pada bulan  Maret  penanggulangan  AIDS
(KPA)  Kota  Solo  mencatat  jumlah pengidap  HIV/AIDS  yang  terdeteksi di Solo dan sekitarnya awal tahun ini bertambah 112 orang. Perinciannya, 34  orang  terdeteksi  menderita  HIV sedangkan  78  orang  menderita AIDS.  Tiga  orang  sudah  meninggal dunia,  salah  satunya  anak-anak serta  ibunya  juga  yang  terkena AIDS (Wakhidah, 2017). Menurut  Kamus  Besar  Bahasa Indonesia  (KBBI)  stigma  adalah  ciri negatif yang menempel pada pribadi seseorang karena pengaruh lingkungannya.  Menurut  Suranto, Siswaya dan Riswanti (2007) stigmatisasi dan diskriminasi berlebihan seringkali terjadi di masyarakat, sehingga menjadi penghalang  utama  bagi upaya pencegahan  infeksi  HIV.  Adanya stigma atau “cap buruk” menyebabkan penderita atau keluarganya menjadi enggan memeriksakan diri untuk memastikan  atau  mencegah  untuk tidak  menularkannya  pada  orang lain. ODHA (Orang Dengan HIV/AIDS) sering mendapatkan “cap buruk” tentang penyakitnya. Diantaranya  ODHA  disebut-sebut menderita  “penyakit  penyimpangan seksual atau gay”, “penyakit pergaulan  bebas”,  “penyakit  kaum nakal”,  “penyakit  orang  kulit  hitam”, atau  “penyakit  orang  asing”.  Akibat cap buruk tersebut penderita dikucilkan,  dan  bahkan  hak  asasi mereka ditindas dengan mendiskriminasikan penderita. Status  HIV  positif  yang  disandang menyebabkan ODHA menjadi sangat sensitif dengan lingkungan di sekitarnya.  Maharani  (2014)  dalam wawancara yang dilakukan terhadap ODHA  mendapatkan  beberapa  isu stigmatisasi dalam
pelayanan kesehatan  yang  didengar  ODHA sehingga  membuat  ODHA  takut untuk  melakukan  pengobatan.  Isu- isu  tersebut  antara  lain  isu  bahwa jenazah  ODHA  dibungkus  plastik dan dimasukkan dalam peti,
penggunaan  Alat  Pelindung  Diri (APD)  yang  berlebihan,  anggapan bahwa  ODHA  adalah  orang  yang tidak  benar,  wanita  yang positif  HIV tidak boleh punya anak dan penolakan terhadap akses pelayanan kesehatan. Sangat disayangkan ternyata stigma dan  diskriminasi  yang  dilakukan oleh  tenaga  kesehatan  memang dialami  oleh  ODHA  di  fasilitas kesehatan. Beberapa sikap
diskriminasi  dan  stigmatisasi  yang dilakukan  oleh  tenaga  kesehatan dapat  dijelaskan  oleh  Maharani
(2014)  dalam  penelitian  dengan judul Stigma dan Diskriminasi ODHA
Pada Pelayanan  Kesehatan  di Pekanbaru  dengan  menggunakan metode kualitiatif model fenomenologi. Hasil penelitian menyebutkan beberapa sikap diskriminasi  yang  diterima  oleh
ODHA  dan  keluarga  atau  temannya antara  lain  dilecehkan  secara  lisan dengan  menyebut  penyakit  HIV dengan  nada  lantang,  pemberian kode pada status pasien, penggunaan  alat  pelindung  yang berlebihan, diisolasi dan mendapatkan  tindakan  medis  tanpa informed consent . Penelitian  yang  dilakukan  oleh Pratikno (2008), dengan judul Stigma dan Diskriminasi oleh Petugas Kesehatan terhadap ODHA di Kabupaten Bengkalis Riau dipengaruhi oleh beberapa hal salah satunya adalah jenis tenaga kesehatan. Hasil penelitian
menunjukkan  bahwa  tenaga  medis /dokter memiliki stigma dan diskriminasi  terhadap  ODHA  yang lebih  rendah  dibandingkan  tenaga paramedis/perawat  karena  dokter memiliki persepsi yang lebih tinggi. Padahal seharusnya dalam memberikan  asuhan  keperawatan kepada  pasien, perawat  harus  tulus dan  ikhlas  tanpa  mengharapkan imbalan.  Ketulusan  ini  diwujudkan dengan  sikap  perawat  yang  tidak membeda-bedakan  dalam  melayani klien.  Semua  klien  harus  dilayani perawat  dengan  baik  (Asmadi, 2008). Hasil penelitian yang dilakukan  oleh  Waluyo,  Nova,  dan Edison  (2011)  mengenai  hubungan perilaku  perawat  terhadap  orang dengan HIV/AIDS menunjukkan bahwa  terdapat  beberapa  faktor yang  mempengaruhi  sikap  perawat terhadap  ODHA  yaitu  terkait  faktor usia,  jenis  kelamin,  tempat  kerja, penghasilan, pengalaman kerja, latar belakang pendidikan, pelatihan HIV/AIDS, dan persepsi kemampuan merawat ODHA. Adanya stigma dan diskriminasi oleh petugas  kesehatan  terhadap  ODHA akan menghambat upaya pencegahan  dan  penanggulangan HIV/AIDS.  Oleh  karena  itu,  sangat diperlukan upaya dini untuk menghilangkan stigma dan diskriminasi  terhadap  ODHA  di kalangan tenaga kesehatan. Mempersiapkan  tenaga  kesehatan yang  memahami  HIV/AIDS    dan perawatannya  merupakan  hal  yang dapat  diupayakan  untuk  mencapai tujuan  tersebut.  Tujuan  ini  dapat dicapai dengan memfasilitasi interaksi  mahasiswa  dengan  ODHA secara  langsung  melalui  praktik klinik keperawatan. Nursalam (2011) menjelaskan  pengalaman  belajar klinik dan belajar lapangan merupakan proses transformasi mahasiswa  untuk  menjadi  seorang perawat  profesional.  Proses  ini memberikan kesempatan mahasiswa beradaptasi dalam
melaksanakan  praktik  keperawatan profesional di tatanan nyata pelayanan kesehatan klinik/komunitas. Berdasarkan hasil wawancara dengan beberapa mahasiswa keperawatan  tingkat  I  Akademi
Keperawatan  Panti  Kosala  tentang HIV/AIDS didapatkan hasil 3 dari 10 mahasiswa  masih  belum  mengerti benar tentang HIV/AIDS. Mahasiswa hanya mengetahui HIV/AIDS adalah penyakit yang menyerang kekebalan tubuh manusia dan menganggap  bahwa  jika  mereka bertemu  dengan  ODHA  mereka harus memakai masker dan menjaga  jarak  agar  tidak  tertular penyakit HIV/AIDS. Sedangkan wawancara  yang  dilakukan  kepada beberapa  mahasiswa  tingkat  akhir menunjukkan bahwa ketakutan mereka  merawat  ODHA  semakin berkurang setelah mereka berinteraksi langsung dengan ODHA di rumah sakit.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang di atas dan belum adanya penelitian terkait  stigmatisasi  ODHA  pada mahasiswa  keperawatan,  peneliti tertarik  untuk  melakukan  penelitian tentang  “Studi  Komparatif  ODHA (Orang  dengan  HIV/AIDS)  Pada Mahasiswa  Tingkat  I  dan  Tingkat III”.

## TUJUAN PENELITIAN
Tujuan  Umum  penelitian  ini  adalah untuk mengetahui perbedaan stigma terhadap  ODHA  pada  mahasiswa keperawatan. Sedangkan tujuan khususnya adalah untuk mengetahui gambaran stigma terhadap  ODHA  pada  mahasiswa tingkat  I  dan  mengetahui  gambaran stigma terhadap ODHA pada mahasiswa  tingkat  III  Akademi Keperawatan Panti Kosala
Surakarta.

## DESAIN PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  bentuk penelitian  analitik  dengan  desain
komparatif untuk mengetahui perbedaan  stigmatisasi  terhadap ODHA  pada  mahasiswa  tingkat  I dan  tingkat  III.  Pengumpulan  data dilakukan  dengan  menggunakan kuesioner. Analisa data pada penelitian ini menggunakan uji Mann Whitney dengan bantuan SPSS 16.
POPULASI, SAMPEL,

## DAN TEKNIK SAMPLING
Populasi  pada  penelitian  ini  adalah mahasiswa  tingkat  I  dan  tingkat  III Akademi  Keperawatan  Panti  Kosala
Surakarta yang berjumlah 275 orang.  Berdasarkan  tabel  Krecjie, jumlah  sampel  yang  digunakan pada  penelitian  ini  berjumlah  150 mahasiswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu 75 mahasiswa tingkat  I  dan  75  mahasiswa  tingkat III.  Teknik  sampling  yang  peneliti gunakan  adalah simple  random sampling.

## HASIL PENELITIAN
Berdasarkan  penelitian  yang  telah dilakukan  bulan  Maret  2018  hasil penelitian mengenai studi
komparatif stgmatisasi terhadap
ODHA  pada  mahasiswa  tingkat  I dan III adalah sebagai berikut :
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Stigmatisasi terhadap ODHA pada Mahasiswa
Tingkat I dan Tingkat III Stigma f % Rendah 32 42.67 Tingkat I Tinggi 43 57.33 Dasar 35 46.67 Tingkat III Lanjut 40 53.33
Berdasarkan  tabel  1  didapatkan informasi  bahwa  sebagian  besar mahasiswa  tingkat  I  mempunyai tingkat  stigma  yang  tinggi  terhadap ODHA  43  mahasiswa  (57.33%) dan sebanyak  32  mahasiswa  (42.67%) mahasiswa mempunyai stigma yang
rendah  terhadap  ODHA.  Sebagian besar mahasiswa tingkat III
mempunyai  stigma  tinggi  terhadap ODHA  sebanyak  40  mahasiswa
(53.33%)  dan  mahasiswa  dengan stigma  rendah  terhadap  ODHA sejumlah 35 mahasiswa (46,67%).
Tabel 2.

## Pengalaman Merawat ODHA
Merawat ODHA f % Pernah 0 0 Tingkat I Tidak 75 100 Pernah 50 66.67 Tingkat III Tidak 25 33.33 Tabel 2 menunjukkan bahwa seluruh  mahasiswa  tingkat  I  belum mempunyai  pengalaman  merawat ODHA  (100%)  sedangkan  sebagian besar  mahasiswa  tingkat  III  sudah mempunyai  pengalaman  merawat ODHA  sebanyak  50  mahasiswa (66.67%) dan 25 mahasiswa (33.33%) yang belum memiliki pengalaman  merawat  ODHA  saat praktik di rumah sakit.
Tabel 3. Hasil Analisa Mann Whitney n p Stigma Tingkat I 75 0.721 Stigma Tingkat III 75 Berdasarakan  analisa  uji Mann- Whitney pada  tabel  3  diperoleh angka significancy 0.721.  Karena nilai  p  >0.05,  dapat  disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan
bermakna antara stigma mahasiswa tingkat  I  dan  stigma  mahasiswa tingkat III terhadap ODHA.

## PEMBAHASAN
Berdasarkan  tabel  1  didapatkan bahwa  sebagian  besar  mahasiswa
tingkat  I  mempunyai  tingkat  stigma yang tinggi terhadap ODHA sejumlah  57.33%  dan  sebanyak 42.67% mahasiswa mempunyai stigma yang rendah terhadap ODHA. Menurut Ardhiyanti, Lusiana, dan Megasari (2015), stigma adalah bentuk  prasangka  ( prejudice )  yang mendiskreditkan atau menolak seseorang  atau  kelompok  karena mereka  dianggap  berbeda  dengan diri  kita  atau  kebanyakan  orang. Stigma berhubungan dengan kekuasaan dan dominasi di masyarakat. Pada puncaknya, stigma akan menciptakan ketidaksetaraan sosial. Stigma berurat  akar  di  dalam  struktur masyarakat, dan juga dalam norma- norma dan nilai-nilai yang mengatur kehidupan sehari-hari, ini menyebabkan  beberapa  kelompok menjadi kurang dihargai dan merasa malu,  sedangkan  kelompok  lainnya merasa superior.
Rohan,  et  al.,  (2017)  menjelaskan bahwa  diskriminasi  terhadap  ODHA dapat  terjadi  karena  kurangnya informasi  yang  benar  mengenai HIV/AIDS khususnya mengenai bagaimana cara penularan HIV/AIDS.  Hal  ini  mencakup  hal-hal apa  saja  yang  dapat  menularkan dan apa yang tidak dapat menularkan.  Shaluhiyah,  Musthofa dan Widjanarko (2015) menyebutkan kesalahpahaman atau kurangnya pengetahuan masyarakat tentang HIV/AIDS seringkali berdampak pada ketakutan masyarakat terhadap ODHA sehingga  memunculkan  penolakan terhadap ODHA. Kurang pengetahuan  mengenai  HIV/AIDS pada  mahasiswa  tingkat  I  dapat dimungkinkan  karena  mata  kuliah yang  didapatkan  oleh  mahasiswa pada tahun pertama belum mencakup mengenai konsep HIV/AIDS.  Selain  itu,  mahasiswa juga belum mendapatkan pengalaman  praktik  di  rumah  sakit. Hasil  ini  dibuktikan  dengan  tabel  2
yang  menunjukkan  bahwa  seluruh mahasiswa  tingkat  I  belum  pernah memiliki pengalaman merawat ODHA. Kedua hal inilah yang dapat menyebabkan  mahasiswa  tingkat  I mempunyai  stigma  yang  tinggi terhadap  ODHA.  Penelitian  yang dilakukan  oleh  Febrianti  (2017) mengenai faktor-faktor yang berhubungan dengan stigma terhadap ODHA menunjukkan bahwa  tingkat  pengetahuan  dan interaksi dengan ODHA di kalangan remaja SMA mempengaruhi stigmatisasi terhadap ODHA. Tingkat  pengetahuan  yang  kurang dan  interaksi  dengan  ODHA  yang minim  akan  menyebabkan  stigma yang tinggi terhadap ODHA.
Berdasarkan  tabel  1  didapatkan bahwa  sebagian  besar  mahasiswa tingkat  III  mempunyai  stigma  tinggi terhadap ODHA sebanyak 40 mahasiswa (53.33%) dan mahasiswa  dengan  stigma  rendah terhadap ODHA sejumlah 35 mahasiswa  (46.67%).  Gambaran stigma yang didapatkan pada mahasiswa  tingkat  III  tidak  sesuai dengan uraian teori
yang disampaikan  oleh  Febrianti  (2017), yang  menyatakan  bahwa  tingkat pengetahuan  yang  tinggi  mengenai HIV/AIDS akan menurunkan stigmatisasi terhadap ODHA. Individu dengan tingkat pengetahuan  yang  tinggi  mengenai HIV/AIDS  tentunya  akan  cenderung mempunyai  stigma  yang  rendah terhadap  ODHA  demikian  juga sebaliknya.
Stigma  yang  tinggi  terhadap  ODHA di  kalangan  mahasiswa  tingkat  III dapat  dimungkinkan  karena  adanya faktor  lain  yang  ikut  berkontribusi dalam  pembentukan  stigma  yaitu tingkat  interaksi  dengan  ODHA. Tingkat  interaksi  atau    pengalaman merawat  ODHA  selama  periode praktik di rumah sakit tentunya akan mempengaruhi pembentukan stigma khususnya  di  kalangan  tenaga kesehatan.  Hal  ini  sesuai  dengan
informasi  yang  disajikan  pada  tabel 2.  Berdasarkan  tabel  2  didapatkan informasi  bahwa  sebagian  besar mahasiswa tingkat III sudah mempunyai  pengalaman  merawat ODHA  sebanyak  50  mahasiswa (66.67%) dan 25 mahasiswa (33.33%) yang belum memiliki pengalaman  merawat  ODHA  saat praktik  di  rumah  sakit.  Salah  satu tujuan yang diharapkan dari pengalaman belajar klinik dan lapangan sebagaimana
disampaikan  oleh  Nursalam  (2011), yaitu  siswa  dapat  menampilkan sikap/tingkah  laku  profesional  saat melakukan  praktik  sesuai  dengan kompetensi bidang mereka.
Berdasarkan  analisa  uji Mann- Whitney pada  tabel  3  diperoleh angka significancy 0.721.  Karena nilai  p>0.05,  dapat  disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan bermakna antara stigma mahasiswa tingkat  I  dan  stigma  mahasiswa tingkat  III  terhadap  ODHA.  Secara teori  seharusnya  ada  perbedaan stigma yang ditunjukkan oleh mahasiswa tingkat III jika dibandingkan  dengan  mahasiswa tingkat I. Secara akademis, mahasiswa  keperawatan  tingkat  III sudah  mendapatkan  perkuliahan teori mengenai HIV/AIDS dan sudah mempunyai pengalaman berinteraksi secara langsung dengan  ODHA  di  lahan  praktik. Namun hasil penelitian ini menunjukkan  hasil  yang  berbeda. Penelitian  yang  dilakukan  oleh Shaluhiyah, Musthofa dan Widjanarko (2015) mengenai stigma masyarakat terhadap ODHA menunjukkan  bahwa  tidak  hanya faktor tingkat pengetahuan mengenai  HIV/AIDS  dan  tingkat interaksi  dengan  ODHA  yang  dapat mempengaruhi pembentukan
stigma. Faktor-faktor lain yang dapat berpengaruh  antara  lain  adalah persepsi tentang ODHA, faktor sikap tetangga, keluarga dan tokoh masyarakat  terhadap  ODHA  juga
ikut berkontribusi dalam stigmatisasi ODHA.  Adanya  perilaku  keluarga yang  memberikan  stigma  ODHA dapat  memperkuat  diskriminasi  dan penolakan  dari  masyarakat.  Selain keluarga, tokoh masyarakat merupakan salah satu faktor lingkungan  sosial  yang  memiliki peranan  penting  terjadinya  stigma terhadap  ODHA.  Apabila  seorang tokoh masyarakat memberikan stigma terhadap ODHA, masyarakat di  sekitarnya  memiliki  kemungkinan juga akan terpengaruh untuk melakukan hal yang sama. Tindakan dan sikap tokoh masyarakat dapat dijadikan referensi  oleh  masyarakat  dalam mengubah  perilaku  sehat  termasuk yang  terkait  dengan  penularan  HIV dan  menurunkan  stigma  terhadap ODHA.
Jika  dikaitkan  dengan  penelitian  ini maka  tingginya  stigma  mahasiswa tingkat III dapat dimungkinkan karena  faktor  lingkungan  dimana mahasiswa tersebut berada. Sangat dimungkinkan jika tenaga kesehatan lain yang berinteraksi dengan mahasiswa ikut mempengaruhi pembentukan stigma pada mahasiswa  tersebut.  Sebagaimana penelitian yang dilakukan oleh Waluyo,  Nova,  dan  Edison  (2011) mengenai hubungan perilaku perawat  terhadap  orang  dengan HIV/AIDS yang menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi sikap perawat terhadap  ODHA  yaitu  terkait  faktor usia,  jenis  kelamin,  tempat  kerja, penghasilan, pengalaman kerja, latar belakang pendidikan, pelatihan HIV/AIDS, dan persepsi kemampuan merawat ODHA.

## KESIMPULAN
1.  Mayoritas  mahasiswa  tingkat  I mempunyai  stigma  yang  tinggi terhadap ODHA sebanyak 57.33%. 2.  Mayoritas  mahasiswa  tingkat  III memiliki stigma yang tinggi
terhadap ODHA sebanyak 53.33%. 3.  Berdasarakan  analisa  uji Mann-
Whitney pada tabel 4.4 diperoleh
angka significancy 0.721. Karena nilai  p  >0.05,  dapat  disimpulkan bahwa  tidak  ada  perbedaan bermakna antara stigma mahasiswa  tingkat  I  dan  stigma mahasiswa  tingkat  III  terhadap ODHA. SARAN 1.  Bagi institusi pendidikan keperawatan  disarankan  untuk dapat  memberikan  kesempatan praktik  klinik  bagi  mahasiswa yang  berkaitan  langsung  dengan perawatan  ODHA  secara  intensif sehingga akan meningkatkan intensitas interaksi langsung antara mahasiswa dengan ODHA. 2.  Bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk melakukan penelitian mengenai analisa faktor-faktor  yang  mempengaruhi keberhasilan praktik klinik keperawatan  dalam  membantu menurunkan  stigma  di  kalangan tenaga kesehatan.

## DAFTAR PUSTAKA
Ardhiyanti,  Y.,  N.  Lusiana  dan  K. Megasari.  2015. Bahan  Ajar
AIDS  pada  Asuhan  Kebidanan .
https://books.google.co.id/books ?id=ej. Diakses pada tanggal 28 Oktober 2017. Asmadi.  2008. Teknik  Prosedural Perawatan Konsep dan Aplikasi Kebutuhan Dasar Klien . https://books.google.co.id/books ?id=IJ3P1. Diakses pada tanggal 7 Oktober 2017. Dinas  Kesehatan  Provinsi  Jawa Tengah.  2016. Buku  Saku
Kesehatan  Triwulan  2  Tahun 2016 .http://www.dinkesjatengpr
ov.go.id/v2015/dokumen/bukus aku_tw2_2016/mobile/index.htm l#p=1. Diakses pada tanggal 13
Oktober 2017. Febrianti.  2017.  Faktor-Faktor  Yang Berhubungan  Dengan  Stigma Terhadap Orang Dengan HIV/AIDS (ODHA). Jurnal Endurance .  Volume  2.  No  2. Pekanbaru.  Diakses  tanggal  15
Maret 2018.
Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia.
https://kbbi.kemdikbud.go.id/ent ri/Stigma. Diakses pada tanggal 7 Oktober 2017. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. 2016. Situasi Penyakit HIV/AIDS di Indonesia .http://www.pusdatin.k emkes.go.id/article/view/. Diakses pada tanggal 5 Oktober 2017. Maharani,  R.  2014.  “Stigma  dan Diskriminasi Orang Dengan HIV/AIDS (ODHA) Pada Pelayanan  Kesehatan  di  Kota Pekanbaru”. Jurnal  Kesehatan Komunitas .  Volume  2,  No  5. Pekanbaru. Diunduh pada tanggal 14 Maret 2018. Nursalam. 2011. Manajamen Keperawatan  :  Aplikasi  dalam Praktik Keperawatan Profesional .  Salemba  Medika, Jakarta. Pratikno,  H.  2008.  Stigma  dan Diskriminasi oleh Petugas Kesehatan  Terhadap  ODHA  di Kabupaten  Bengkalis  Propinsi Riau.  Tesis.  Universitas Gadjah Mada.Yogyakarta. Rohan,  H.  H.,  et  al.  2017. Buku Kesehatan Reproduksi Pengenalan  Penyakit  Menular Reproduksi  dan  Pencegahan .
Intimedia, Malang.
Shaluhiyah,  Z.,  S.  B.  Musthofa  dan
B.  Widjanarko.  2015.  “Stigma Masyarakat  Terhadap  Orang Dengan HIV/AIDS. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional. Voume  9.  No  4. Universitas Diponegoro. Suranto,  Z.H.A.,  K.  Siswaya  dan Riswanti. 2007. Bahaya Narkoba,  Seks  Bebas,  dan HIV/AIDS . Mediatama, Surakarta. Wakhidah,  H.  A.  2017. Pengidap HIV/AIDS  di  Solo  Tahun  Ini Bertambah 112 orang . http://m.solopos.com/.  Diakses pada tanggal 6 Oktober 2017. Waluyo,  A.,  P.A.  Nova  dan  C. Edison. 2011. “Perilaku Perawat terhadap Orang dengan HIV/AIDS  di  Rumah  Sakit  dan Puskemas”. Jurnal Keperawatan Indonesia . Volume  14,  No.  2.  Depok. Diunduh pada tanggal 7 Oktober 2017. 1 Dosen Akper Panti Kosala Surakarta 2 Mahasiswa  Akper  Panti  Kosala Surakarta