Pendampingan Kesehatan Fisik, Mental, Dan Sosial Dalam Masa New Normal Terhadap Anak Binaan Panti Asuhan As-Salaam Kota Pekanbaru
Tyagita Widya Sari 1* , Ratih Ayuningtiyas 2 , Uly Astuti Siregar 3 , Imelda Fitri 4 , Nurul Aiyuda 5
1,2,3 Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran,
4 Program Studi Kebidanan, Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan,
5 Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Pekanbaru, Riau, Indonesia
*Email: tyagita.ws@univrab.ac.id
ABSTRACT Keywords This  activity  aims  to  assist  and  increase  the  knowledge  of  the children  fostered  by  the  orphanage  in  achieving  a  state  of complete  physical,  mental  and  social  well-being,  which  is  not limited to being free from disease or disability, especially during the  new  normal  period  related  to  the  Covid-19  pandemic.  The method  used  in  this  activity  is  in  the  form  of  health  education using slide presentation tools. Participants were given material on physical, mental, and social health, as well as Covid-19 prevention behavior  and  continued  with  a  question  and  answer  session, where there was a knowledge questionnaire filled out before and after  health  education.  The  participants  of  the  activity  were  10 children fostered by the orphanage where the activity lasted for 90  minutes.  Health  assistance  efforts  are sufficient  in  achieving goals,  as  indicated  by  changes  in  the  results  of  the  pretest  and posttest  questionnaires,  but  improvements  need  to  be  made  to further  service  activities,  by  combining  health  counseling methods with other relevant service methods.
Fostered children, Health,
Mentoring, New normal,
Orphanage
BERDAYA : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No.3, Dec 2022,
pp. 141-146 eISSN 2721-6381

## Article History
Received  11 Nov 2022 / Accepted 31 Dec 2022 / First Published: 31 Dec 2022

## To cite this article
Sari, T., Ayuningtiyas, R., Siregar, U., Fitri, I., & Aiyuda, N. (2022). Pendampingan Kesehatan Fisik, Mental, Dan Sosial Dalam Masa New Normal Terhadap Anak Binaan Panti Asuhan As-Salaam Kota Pekanbaru. BERDAYA: Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (3), 141 - 146.
. This open access article is distributed under a Creative Commons
Attribution (CC-BY) 4.0 license
Published by LPMP Imperium Journal homepage: https://ejournal.imperiuminstitute.org/index.php/BERDAYA
ABSTRAK Profil Penulis
Kegiatan ini bertujuan untuk mendampingi dan menambah pengetahuan  anak-anak  binaan  panti  asuhan  dalam mencapai  keadaan  sejahtera  sempurna  fisik,  mental,  dan sosial, dimana tidak terbatas pada bebas dari penyakit atau kecacatan saja, terutama pada masa new normal yang terkait pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini  adalah  dalam  bentuk  penyuluhan  kesehatan  dengan menggunakan alat bantu slide presentasi. Peserta diberikan materi  tentang  kesehatan  fisik,  mental,  dan  sosial,  serta perilaku pencegahan Covid-19 dan dilanjutkan dengan sesi tanya  jawab,  dimana  terdapat  pengisian  kuesioner pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan kesehatan. Peserta  kegiatan  yaitu  anak-anak  binaan  panti  asuhan sebanyak 10 orang dimana kegiatan berlangsung selama 90 menit.  Upaya  pendampingan  kesehatan  cukup  dalam pencapaian  tujuan,  ditunjukkan  dengan  perubahan  hasil pada kuesioner pretest dan posttest, namun perlu dilakukan perbaikan  pada  kegiatan  pengabdian  selanjutnya,  dengan melakukan  kombinasi  metode  penyuluhan  kesehatan dengan metode pengabdian lainnya yang relevan.
Tyagita Widya Sari Ratih Ayuningtiyas Uly Astuti Siregar Imelda Fitri Nurul Aiyuda
Program Studi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran, Universitas Abdurrab
*Email: tyagita.ws@univrab.ac.id
Reviewing Editor Kata Kunci : Anak binaan, Kesehatan, New Normal, Panti Asuhan, Pendampingan Hendryadi, STIE Indonesia Jakarta

## PENDAHULUAN
Pengertian kesehatan Menurut UU RI No.36 tahun 2009 tentang Kesehatan Pasal 1 antara lain “Kesehatan  adalah  keadaan  sehat,  baik  secara  fisik,  mental,  spiritual  maupun  sosial  yang memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan ekonomis”. Sementara itu, pengertian sehat menurut WHO (1947) “Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity”. Dengan kata lain, sehat adalah suatu keadaan sejahtera sempurna fisik, mental, dan sosial; tidak terbatas pada bebas dari penyakit dan kelemahan saja. Sehat mencakup 3 unsur kriteria antara lain sehat fisik, sehat mental, dan sehat sosial (Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2009). Pemerintah menerapkan  aturan  dalam  rangka  new  normal,  bahwa  semua  harus  melaksanakan  PSSB dilengkapi dengan protokol kesehatan. Istilah new normal merupakan kondisi kebiasaan baru dengan  melaksanakan  kegiatan  dengan  penerapan  protokol  kesehatan  (Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2020).
Data panti asuhan yang terdata di Dinas Sosial Kota Pekanbaru yaitu terdapat sebanyak 12 panti asuhan, salah satunya adalah Panti Asuhan As-Salaam yang berada di Kelurahan Labuh Baru  Barat,  Kecamatan  Payung  Sekaki.  Sebelum  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian,  tim pengabdi  melakukan  survei  pendahuluan  langsung  ke  lokasi  untuk  mendapatkan  data kualitatif dan kuantitatif di Panti Asuhan As-Salaam pada hari Selasa tanggal 16 November 2021.  Seluruh  warga  yang  tinggal  di Panti  Asuhan As-Salaam  Kota  Pekanbaru sebenarnya telah memiliki pengetahuan terhadap bahaya Virus Covid-19 terkait kesehatan fisik mereka. Pengurus panti asuhan sudah sadar akan pentingnya hidup bersih dan sehat serta mengikuti

## Tyagita Widya Sari et al
Anak binaan, Kesehatan, New Normal, Panti Asuhan, Pendampingan
protokol  kesehatan  dan  arahan  pemerintah  dalam  hal  pencegahan  dan  penanggulangan pandemi Covid-19. Akan tetapi, pengurus panti asuhan masih menitikberatkan tercapainya kesehatan fisik saja dengan minimnya usaha mencapai kesehatan mental dan sosial anak panti asuhan.

## Sasaran Kegiatan
Sasaran dalam kegiatan ini adalah anak binaan di Panti Asuhan As-Salaam Kota Pekanbaru yang berjumlah 10 orang beserta dimana keseluruhan berjenis kelamin perempuan dengan rentang usia 12 tahun hingga 18 tahun, dimana anak binaan tersebut masih menempuh tingkat pendidikan yang bervariasi di tingkat SMP dan SMA.

## Masalah yang ingin dipecahkan
Masalah  yang  ingin  dipecahkan  dalam  kegiatan  ini  adalah  bagaimana  memberikan pendampingan kepada anak binaan panti asuhan agar tidak hanya menitikberatkan menjaga kesehatan mereka secara fisik, namun juga secara mental dan sosial.

## MATERI DAN METODE

## Materi.
Masalah  yang  ingin  dipecahkan  dalam  kegiatan  ini  adalah  bagaimana  memberikan pendampingan kepada anak binaan panti asuhan agar tidak hanya menitikberatkan menjaga kesehatan mereka secara fisik, namun juga secara mental dan sosial.

## Lokasi dan Mitra Kegiatan
Lokasi kegiatan ini adalah Panti Asuhan As-Salaam Kota Pekanbaru.

## Peserta
Peserta kegiatan ini adalah keseluruhan anak binaan Panti Asuhan As-Salaam Kota Pekanbaru yang berjumlah 10 orang.

## Prosedur dan Metode
Kegiatan  ini  dilaksanakan  dengan  metode  penyuluhan  kesehatan  dengan  alat  bantu  slide presentasi,  dimana  terdapat  pengukuran  pengetahuan  anak  binaan  sebelum  dan  sesudah dilakukan penyuluhan kesehatan, dan diakhiri dengan sesi tanya jawab.

## PELAKSANAAN KEGIATAN

## Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  dimulai  dengan  menyebarkan  kuesioner  terkait pengetahuan anak binaan terhadap kesehatan fisik, mental, dan sosial. Anak binaan diminta untuk  mengisi  kuesioner  dengan  pengetahuan  yang  mereka  miliki  saat  ini.  Kegiatan
dilanjutkan dengan penyampaian materi dengan metode penyuluhan kesehatan dengan alat bantu slide presentasi. Anak binaan diharapkan dapat menindaklanjuti pengetahuan tentang kesehatan melalui sikap terhadap kesehatan yang positif dan mewujudkannya secara nyata dalam bentuk perilaku kesehatan. Setelah penyampaian materi kesehatan, anak binaan diberi kesempatan  untuk  menyampaikan  pertanyaan  dalam  sesi  tanya  jawab.  Selanjutnya,  anak binaan diminta untuk mengisi kuesioner kembali .

## Evaluasi Kegiatan
Evaluasi  kegiatan  dilaksanakan  dengan  mengukur  secara  deskripstif  perbedaan pengetahuan  anak  binaan  terhadap  kesehatan  fisik,  mental,  dan  sosial  sebelum  dan sesudah  dilakukan  penyuluhan  kesehatan  melalui  pengisian  kuesioner  yang  berupa pretest dan posttest . Akan tetapi, perbedaan pengetahuan ini tidak dapat dianalisis secara statistik karena keterbatasan jumlah sasaran yaitu hanya 10 orang.
Gambar 1. Tim Pengabdi Mahasiswa Membagikan Kuesioner dan Anak Binaan Mengisi Kuesioner Sumber : Dokumentasi Tim Pelaksana (2022)
Gambar 2.
Penyerahan Bantuan dan  Dokumentasi  Tim Pengabdi Dengan Sasaran Sumber:  Dokumentasi Tim Pelaksana (2022)

## Tyagita Widya Sari et al
Anak binaan, Kesehatan, New Normal, Panti Asuhan, Pendampingan
Tabel 1.

## Karakteristik Sasaran Pengabdian
No  Inisial  Usia  Pendidikan  Pekerjaan Pengetahuan pre Pengetahuan post 1 IM 15 SMP Siswa Sedang Tinggi 2 VET 15 SMP Siswa Sedang Tinggi 3 NN 13 SMP Siswa Sedang Tinggi 4 AWF 18 SMA Siswa Tinggi Tinggi 5 VV 18 SMA Siswa Tinggi Tinggi 6 NN 17 SMA Siswa Sedang Tinggi 7 RA 13 SMP Siswa Tinggi Tinggi 8 OFM 15 SMP Siswa Sedang Tinggi 9 ER 14 SMP Siswa Sedang Tinggi 10 AA 17 SMA Siswa Tinggi Tinggi
Berdasarkan Tabel 1 dapat dilihat bahwa sebagian besar sasaran merupakan siswa SMP yaitu sebanyak 6 orang (60%), sedangkan sasaran yang merupakan siswa SMA yaitu sebanyak 4 orang  (40%). Ditinjau dari karakteristik usia, sasaran paling banyak berusia 15 tahun yaitu sebanyak 3 orang (30%), sedangkan sasaran paling sedikit berusia 14 tahun yaitu sebanyak 1 orang (10%). Adapun usia sasaran berada dalam rentang 13-18 tahun.
Berdasarkan Tabel 1 diperoleh pula hasil pengukuran tingkat ketercapaian sasaran program pengabdian sebagai berikut :
1. Hasil kuesioner pretest secara deskriptif : 6 orang berpengetahuan sedang (60%) dan 4 orang berpengetahuan tinggi (40%)
2. Hasil  kuesioner posttest secara  deskriptif :  Keseluruhan  10  orang  berpengetahuan  tinggi (100%)
3. Upaya pendampingan cukup dalam pencapaian tujuan, ditunjukkan dengan perubahan hasil pada kuesioner pretest dan posttest secara deskriptif

## KESIMPULAN

## Kesimpulan
Kesimpulan  dari  kegiatan  pengabdian  ini  antara  lain  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian berlangsung selama ± 90 menit dengan dihadiri oleh anak binaan sebanyak 10 orang. Secara deskriptif,  terdapat  peningkatan  pengetahuan  anak  binaan  terkait  kesehatan  fisik,  mental, sosial,  dan  perilaku  pencegahan  COVID-19,  namun  hal  ini  tidak  dapat  dibuktikan  secara statistik.

## Saran Kegiatan Lanjutan
Saran  untuk  kegiatan  pengabdian  selanjutnya  yaitu  perlu  dilakukan  kombinasi  metode pengabdian  yang  relevan  selain  penyuluhan  kesehatan.  Selain  itu,  pendampingan  dapat dilaksanakan bukan hanya insidental melainkan beberapa kali secara rutin dan terjadwal.

## REFERENSI
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2009). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan . Retrieved from https://infeksiemerging.kemkes.go.id/download/UU_36_2009_Kesehatan.pdf Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.01.07/MenKes/413/2020 Tentang Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) . Retrieved from https://infeksiemerging.kemkes.go.id/download/KMK_No._HK.01.07-MENKES- 413-2020_ttg_Pedoman_Pencegahan_dan_Pengendalian_COVID-19.pdf
Accepted author version posted online:  31 Dec 2022 Hendryadi (Reviewing editor)

## FUNDING
Penulis menyatakan bahwa kegiatan ini bersumber dari dana Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat yang didanai oleh  Universitas Abdurrab Tahun 2022.

## COMPETING INTERESTS
Tidak ada konflik kepentingkan untuk diungkapkan.