https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362

## CARA MENYUSUI YANG BENAR PADA BAYI BERDASARKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU

## Wita Solama¹, Pini Alvionita²
Program Studi DIII Kebidanan, STIKES ‘Aisyiyah Palembang 1,2 witasolama@yahoo.com 1 pinialvionita297@gmail.com 2

## ABSTRAK
Latar Belakang: Menyusui adalah proses pemberian susu kepada bayi atau anak kecil dan air susu ibu (ASI)  dari  payudara  ibu.  Kegiatan  menyusui  terlihat  sangat  mudah,  tetapi  hal  tersebut  diperlukan pengetahuan dalam melaksanakan pemberian ASI dengan tepat dan benar. Tujuan: Untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan sikap ibu tentang cara menyusui yang benar pada bayi di Rumah Bersalin Mega  Palembang  Tahun  2020. Metode: Penelitian  ini  menggunakan  studi  deskriptif  dengan  metode non  random  probability  sampling dengan  teknik  pengambilan  sampel accidental  sampling sesuai dengan  kriteria  inklusi.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  ibu-ibu  yang  baru  melahirkan  dan menyusui,  dan  ibu  yang  datang  membawa  bayinya  (berobat  dan  imunisasi)  dengan  batasan  usia  0-2 tahun, berjumlah 35 orang. Penelitian dilakukan pada bulan November 2019-Januari 2020 di Rumah Bersalin Mega Palembang. Analisa data yang digunakan analisa univariat. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 32 responden terdapat 8 responden (25%) yang cara menyusuinya baik dan cara  menyusui  kurang  sebanyak  5  responden  (15,7%)  dan  cara  menyusui  cukup  sebanyak  19 responden  (59,3%).  Dan  21  responden  (65,7%)  yang  berpengetahuan  baik,  responden  yang berpengetahuan  cukup  sebanyak  8  responden  (25%),  dan  berpengetahuan  kurang  sebanyak  3 responden  (9,3%).  Sedangkan  19  responden  (59,3%)  yang  bersikap  positif,  dibandingkan  dengan responden  yang  bersikap  negatif  sebanyak  13  responden  (40,7%). Saran: Diharapkan  pada  petugas kesehatan  untuk  dapat  melakukan  penyuluhan  tentang  cara  menyusui  yang  benar  pada  bayi  maupun konseling  dan  praktik  menggunakan  model  (phantom)  secara  langsung  kepada  masyarakat  agar pengetahuan warga setempat khususnya untuk ibu yang menyusui akan bertambah.
Kata Kunci: Cara Menyusui yang Benar, Pengetahuan,  Sikap

## ABSTRACT
Background: Breastfeeding is the process of giving milk to the baby or young child and breast milk from  the  mother’s  breast.    Breastfeeding  activities  looks  very  easy,  but  it  requires  knowledge  in carrying  out  breastfeeding  properly  and  correctly. Purpose: To  find  out  the  description  of  mother’s knowledge and attitude about how to breastfeed properly to the baby at the maternity hospital of Mega Palembang  in  2020. Method: This  study  uses  a  descriptive  study  with  non-random  probability sampling  method  with  accidental  sampling  technique  in  accordance  with  the  inclusion  criteria.  The population  in this  study  were  mothers  who  had just given  birth  and  breastfeeding,  and  mothers  who came with their babies (medicine and immunization) with an age limit of 0-2 years, totaled 35 people. The research  was  conducted  in  November  2019-January  2020  at  Mega  Maternity  Home  Palembang. Analysis data used univariate analysis. Results: The result of this study showed 8 of 32 respondents (25%)  breastfeed  properly,  5  of  32  respondents  (15,7%)  breastfeed  less  properly  and  19  of  32 respondents  (59,3%)  breastfeed  sufficiently.  21  respondents  (65,7%)  had  good  knowledge,  8 respondents (25%) had enough knowledge, abd 3 respondents (9,3%) had less knowledge. In addition, 19  respondents  (59,3%)  were  positive  than  13  respondents  (40,7%)  were  negative. Suggestion: It would  be  expected  to  health  workers  can  carry  out  counseling  about  how  to  breastfeed  to  the  baby properly and give counselling and practice using models (phantom) to the people directly so that the knowledge of local residents, especially for the mothers will increase.
Keywords: How to Breastfeed Properly, Knowledge, Attitude
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126
e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362

## PENDAHULUAN
Dalam  rangka  menurunkan  angka kesakitan  dan  kematian  anak, Unites Nation  Childrens  Fund (UNICEF)  dan
World Health Organization (WHO) merekomendasikan  sebaiknya  anak  hanya disusui  air  susu  ibu  (ASI)  selama  paling sedikit 6 bulan. Makanan padat seharusnya diberikan  sesudah  anak  berumur  6  bulan, dan  pemberian  ASI  dilanjutnya    sampai anak berumur 2 tahun. Kemudian pemerintah Indonesia merubah
rekomendasi  lamanya  pemberian  ASI Eksklusif  dari  4  bulan  menjadi  6  bulan (Kemenkes RI, 2014).
Dukungan  pemberian  ASI  ini sangat dibutuhkan karena cakupan pemberian  ASI  yang  masih  rendah. Menurut  UNICEF,  cakupan  rata-rata  ASI Eksklusif  di  dunia  yaitu  38%.  Menurut WHO,  cakupan  ASI  Ekslusif  di  beberapa negara  ASEAN  juga  masih  cukup  rendah antara  lain  India  (46%),  Philipina  (34%), Vietnam  (27%),  Myanmar  (24%),  dan Indonesia (54,3%) (Kemenkes RI, 2014).
Keputusan Menteri Kesehatan
Nomor 450/MENKES/SK/VI/2004 tentang Pemberian  ASI  secara  Eksklusif  di Indonesia  yaitu  menetapkan  ASI  eksklusif di Indonesia selama 6 bulan dan dianjurkan dilanjutkan  sampai  dengan  anak  berusia  2 tahun  atau  lebih  dengan  pemberian
makanan  tambahan  yang  sesuai  dengan tenaga  kesehatan  agar  menginformasikan kepada  semua  ibu  yang  baru  melahirkan untuk  memberikan  ASI  Eksklusif  dengan mengacu  pada  10  langkah  keberhasilan menyusui (Kemenkes RI, 2014).
Adanya  faktor  dan  nutrien  yang sesuai  dalam  ASI  menjamin  status  gizi bayi  baik  serta  kesakitan  dan  kematian anak menurun. Beberapa penelitian epidemiologi  menyatakan  bahwa  ASI melindungi  bayi  dan  anak  dari  penyakir infeksi. Kolostrum mengandung zat kekebalan  10-17  kali  lebih  banyak  dari susu  matur  (matang).  Zat  kekebalan  yang terdapat  pada  ASI  antara  lain  akan melindungi  bayi  dari  penyakit  diare  dan menurunkan  kemungkinan  bayi  terkena penyakit  infeksi  telinga,  batuk,  pilek,  dan alergi (Kemenkes RI,2014).
Beberapa  peraturan  hukum  terkait ASI  Ekslusif  yaitu  undang-undang  No 39/2009 tentang kesehatan pasal 128 ayat 2 dan 3 disebutkan bahwa selama pemberian ASI,  pihak  keluarga,  pemerintah  dan daerah harus mendukung ibu secara penuh dengan  menyediakan  waktu  dan  fasilitas khusus. Penyediaan fasilitas khusus sebagaimana  dimaksud  pada  ayat  (2) diadakan di tempat kerja dan sarana umum. Pasal  200  sanksi  pidana  dikenakan  bagi setiap orang yang dengan sengaja
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
menghalangi  program  pemberian  air  susu ibu eksklusif sebagaimana dimaksud dalam pasal  128  ayat  (2).  Ancaman  pidana  yang diberikan  adalah  pidana  penjara  paling lama  1  (satu)  tahun  dan  denda  paling banyak  Rp.  100.000.000,00  (seratus  jutah rupiah).  Peraturan  Pemerintah  Republik Indonesia  Nomor  33  Tahun  2012  tentang Pemberian  Air  Susu  Ibu  Ekslusif.  Pada  6 berbunyi  “Setiap  ibu  yang  melahirkan harus  memberikan  ASI  Ekslusif  kepada bayi  yang  dilahirkan”  (Kemenkes  RI, 2014).
Berdasarkan pada hasil Riset Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  tahun  2013 cakupan  pemberian  ASI  eksklusif  pada seluruh  bayi  dibawah  6  bulan  (0–6  bulan) hanya  30,2%.  Cakupan  pemberian  ASI Eksklusif yang terhimpun menurut laporan ASIE di Dinkes Provinsi Sumatera Selatan tahun  2015  mengalami  penurunan  2,44% menjadi  61%  dibandingkan  tahun  2014 sebesar  63,44%,  namun  demikian  telah mencapai  target  RPJMN  2015  sebesar 39%.
Rendahnya cakupan pemberian ASI Eksklusif  0-6  bulan  dapat  disebabkan masih  kurangnya  pemahaman  masyarakat bahkan  petugas  kesehatan  tentang  manfaat dan  pentingnya  pemberian  ASI  Eksklusif kepada  bayi  usia  0-6  bulan,  adanya promosi  yang  intensif  susu  formula,
pemantauan  sulit  dilakukan,  pencatatan dan  pelaporan  yang  kurang  tepat,  masih kurangnya tenaga konselor ASI di lapangan,  RS,  Klinik  Bersalin  belum sayang  bayi,  belum  adanya  sanksi  tegas bagi  RS/Klinik  Bersalin/Bidan  Praktek Swasta yang belum sayang bayi, dan masih banyak  RS  yang  belum  melakukan  rawat gabung antara ibu dan bayinya, serta masih rendahnya  Inisiasi  Menyusu  Dini  (IMD) (Riskesdas,  2015). Cakupan  pemberian ASI Ekslusif untuk Kota Palembang Tahun 2014  sebesar  74.18%.  Cakupan  ini  masih di bawah target pencapaian pemberian ASI Ekslusif  Indonesia  yaitu  80%.  (Dinkes Kota Palembang, 2014).
Menurut  penelitian  Ifa  Sari,  dkk (2018)  berdasarkan  hasil  uji  statistik didapatkan  nilai  p  sebesar  0,044  <  (0,05) menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan yang bermakna antara pengetahuan responden dengan pemberian ASI eksklusif pada bayi hingga umur 6 bulan.
Berdasarkan data studi pendahuluan  yang  diproleh  dari  RB  Mega Palembang,  cakupan  ibu  menyusui  pada tahun  2019  dari  bulan  Januari  sampai Oktober  ada  65  orang  ibu  (RB  Mega, 2019).  Kebanyakan  ibu  tidak  mengerti teknik  menyusui  yang  benar  karena berbagai  alasan,  yaitu  ASI  tidak  banyak keluar,  bayi  tidak  merasa  kenyang,  dan
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
kurangnya pengetahuan ibu tentang manfaat  ASI  untuk  pertumbuhan  dan perkembangan bayi.
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut  peneliti  tertarik  untuk  melakukan penelitian mengenai “Cara Menyusui  yang Benar pada Bayi Berdasarkan Pengetahuan dan Sikap Ibu”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  dengan menggunakan  metode  penelitian  yang bersifat  deskriptif,  yaitu  suatu  penelitian yang bertujuan untuk mendapatkan informasi  mengenai  cara  menyusui  yang benar  pada  bayi  berdasarkan  pengetahuan dan  sikap  ibu.  Penelitian  ini  telah dilakukan  pada  bulan  November  2019- Januari  2020  di  RB  Mega  Palembang. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  ibu- ibu  yang  baru  melahirkan  dan  menyusui, dan  ibu  yang  datang  membawa  bayinya (berobat  dan  imunisasi)  dengan  batasan usia  0-2  tahun  berjumlah  35  orang. Penentuan  pengambilan  sampel  dengan non  random  sampling secara accidential sampling yaitu  yang  memenuhi  kriteria inklusi (ibu yang bersedia menjadi
responden,  ibu  yang  bisa  baca  tulis,  ibu yang  menyusui  dan  mempunyai  bayi  0-2
tahun).  Data  hasil  penelitian  didapatkan dengan  memberikan  kuesioner  yang  telah disetujui  dan  diisi  oleh  responden.  Prinsip etik  tersebut  tercantum  pada  lembar informed  consent yang  tersedia  di  awal halaman  kuesioner  dengan  penjelasan  bila bersedia  responden  memberikan  tanda tangan pada format yang telah disediakan.
Data  hasil  penelitian  dilakukan pemeriksaan  dan  pengelompokan  sesuai kode  selanjutnya  dilakukan  pengkodean dari  hasil  jawaban  pada  kusioner.  Hasil pengkodean, selanjutnya entry data kedalam perangkat computer dan dilakukan    pemeriksaan  kembali  untuk meminimalisir kesalahan. Data hasil penelitian  yang telah dikoreksi selanjutnya dilakukan analisis univariat untuk mengetahui distribusi frekuensi dari masing-masing variabel
yaitu (pengetahuan, sikap, cara menyusui).

## HASIL PENELITIAN

## Analisis Univariat
Karateristik
variabel hasil
penelitian berdasarkan variabel independen dan dependen dapat dilihat dari tabel 1.
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
Tabel 1

## Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Variabel Independen dan Dependen
No. Variabel Frekuensi Persentase (%) 1 Cara Menyusui  Baik 8 25  Cukup 19 59,3  Kurang 5 15,7 2 Pengetahuan  Baik 21 65,7  Cukup 8 25  Kurang 3 9,3 3 Sikap Ibu  Positif 19 59,3  Negatif 13 40,7 Total 32 100
Berdasarkan  tabel  1  menunjukan bahwa  dari  32  responden  terdapat  19 responden (59,3%) yang cara menyusuinya cukup,  dibandingkan  dengan  responden yang  cara  menyusui  baik  sebanyak  8 responden  (25%),  dan  cara  menyusui kurang  sebanyak  5  responden  (15,7%). Pada  variabel  pengetahuan  terdapat  21 responden  (65,7%)  yang  berpengetahuan baik, dibandingkan dengan responden yang berpengetahuan cukup sebanyak 8 responden  (25%),  dan  berpengetahuan kurang sebanyak 3 responden (9,3%). Pada variabel  sikap  ibu  terdapat  19  responden (59,3%) yang bersikap positif,
dibandingkan  dengan  responden  yang bersikap  negatif  sebanyak  13  responden (40,7%).

## PEMBAHASAN

## Cara Menyusui yang Benar pada Bayi
Berdasarkan tabel 1 bahwa mayoritas  ibu  yang  melaksanakan  cara menyusui  yang  benar  dengan  kategori cukup  sebanyak  19  responden  (59,3%), baik sebanyak 8 responden (25%), dan cara menyusui  kurang  sebanyak  5  responden (15,7%).  Hal  tersebut  dikarenakan  jumlah anak  yang  banyak,  usia  yang  sudah  tua, sehingga  ibu  lebih  berpengalaman  dalam menyusui meskipun ibu tidak berpendidikan  tinggi.  Pengetahuan  ini banyak didapat ibu karena pengalaman ibu itu sendiri.
Dari kuesioner yang telah diberikan kepada  32  responden  yang  mempunyai anak  0-2  tahun  pada  ibu  tentang  cara menyusui  yang  benar,  pertanyaan  tentang
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126
e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
posisi  yang  baik  pada  saat  menyusui  ada 27  responden  (84,3%)  yang  menjawab benar  dan  ada  5  responden  (15,7%)  yang menjawab salah, pertanyaan berikutnya hal yang  harus  diperhatikan  ibu  pada  saat menyusui  ada  15  responden  (15,7%)  yang menjawab benar, dan yang menjawab salah ada  17  responden  (53,1%).  Selanjutanya pertanyaan  waktu  pemberian  ASI  yang tepat ibu menjawab dengan benar sebanyak 26 responden (81,2%) dan yang menjawab salah sebanyak 6 responden (18,8%). Pada pertanyaan  posisi  yang  baik  pada  saat  ibu menyusui  yang  menjawab  benar  sebanyak 25  responden  (78,1%)  dan  ibu  yang menjawab  salah  sebanyak  7  reponden (21,9%).
Pada  saat  ibu  menyusui  posisi mulut bayi yang benar yaitu seluruh bagian puting  hingga  bagian  kehitaman  masuk  ke mulut  bayi,  ibu  menjawab  benar  16 responden  (50%)  dan  ibu  yang  menjawab salah  sebanyak  16  responden  (50%). Setelah menyusui bayi seharusnya disendawakan  terlebih  dahulu  dengan  cara menepuk  punggung  bayi,  sebanyak  17 responden  (53,1%)  yang  jawaban  benar dan  15  responden  (15,7%)  yang  jawaban salah. Untuk membuka mulut bayi sebelum menyusui  terlebih  dahulu  menyentil  pipi bayi  dengan  puting,  ibu  menjawab  benar sebanyak  22  responden  (68,8%)  dan
menjawab  salah  sebanyak  10  responden (31,2%).
Makanan yang baik untuk memperbanyak produksi ASI yaitu mengkonsumsi makanan yang mengandung  karbohidrat,  protein,  vitamin dan  mineral.  Seluruh  ibu  yang  menjadi responden  menjawab  benar  32  responden (100%).  Kebanyakan  reponden  menjawab salah pertanyaan tindakan sebelum menyusui bayi harus mengeluarkan sedikit air  susu  lalu  dioleskan  pada  daerah  puting dan  sekitarnya  untuk  mencegah  lecet.  Hal ini  dikarenakan  ibu  kurang  mengetahui tindakan  yang  harus  dilakukan  sebelum menyusui bayi. Begitu juga pada responden  yang  kebanyakan  menjawab benar pada pertanyaan posisi yang nyaman pada  saat  ibu  menyusui  yaitu  ibu duduk/tidur  senyaman  mungkin.  Hal  ini dikarekan  posisi  yang  nyaman  dapat mempengaruhi keberhasilan dalam menyusui.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian  Muliawati  (2012),  pelaksanaan teknik menyusui bayi tunggal di RB MTA semanggi Surakarta. Sampel pada penelitian  ini  berjumlah  37  orang  yang diambil  dengan  cara accidental  sampling.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  ibu berpengetahuan kurang sebanyak 20
responden  (54%),  15  responden  (41%)
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
dengan  hasil  cukup,  dan  2  reponden  (5%) ibu dapat melakukan teknik menyusui bayi tunggal  dengan  baik  di  Rumah  Bersalin MTA  Semanggi  Surakarta  pada  bulan April 2011.
Teknik menyusui adalah suatu cara yang  dilakukan  oleh  seorang  ibu  kepada bayinya,  demi  mencukupi  kebutuhan nutrisi bayi tersebut. Posisi yang tepat bagi ibu  untuk  menyusui:  duduklah  dengan posisi yang enak dan santai, pakailah kursi yang  ada  sandaran  punggung  dan  lengan, gunakan  bantal  untuk  mengganjal  bayi agar  bayi  tidak  terlalu  jau  dari  payudara ibu (Yuli, 2014).
Cara  menyusui  yang  benar  adalah ibu  harus  menyiapkan  mental  dan  fisik. Minum  air  putih  dan  makan  terlebih dahulu,  jangan  menyusui  dalam  keadaan lapar dan haus. Setelah itu, siapkan tempat yang  nyaman  bagi  ibu  dan  bayi.  Setelah menyiapkan  diri  dan  tempat,  cuci  bersih dahulu tangan sebelum menggendong bayi. Setelah  itu  lepaskan  penutup  payudara pada kedua sisinya. Tujuan menyusui yang benar  adalah  untuk  merangsang  produksi susu  memperkuat  refleks  menghisap  bayi (Lentera Impian, 2010).
Dari  hasil  penelitian,  teori  dan penelitian  terkait  maka  peneliti  berasumsi bahwa  ibu  yang  menjawab  salah  pada pertanyaan  tentang  posisi  yang  baik  pada
saat  menyusui  yang  benar  dikarenakan kurangnya  pemahaman  ibu,  yang  akan berakibat  tidak  optimalnya  pengeluaran ASI  sehingga  saluran  ASI  bisa  tersumbat jika tidak mengalami pengosongan dengan baik.  Pada  pertanyaan  hal  yang  harus diperhatikan  ibu  pada  saat  menyusui bayinya yang menjawab salah dikarenakan ibu menganggap sepeleh dan mengabaikan hal-hal  yang  harus  diperhatikan  pada  saat ibu menyusui seperti jangan sampai hidung bayi tertutup payudara yang akan mengakibatkan  bayi  tidak  bisa  bernafas hanya  karena  kesalahan  dalam  teknik menyusui. Selanjutnya ibu yang menjawab salah  pada  pertanyaan  cara  memberikan ASI  yang  benar  dikarenakan  jumlah  anak yang  sedikit,  ibu  beranggapan  bahwa  bayi tidak  kenyang,  sehingga  ibu  memberikan ASI  semau  ibu  yang  mengakibatkan  bayi kurang optimal dalam mendapatkan nutrisi, sehingga pertumbuhannya menjadi terhambat.
Pada pertanyaan posisi yang nyaman  pada  saat  ibu  menyusui  yang menjawab  salah  dikarenakan  kurangnya pengalaman  ibu  dalam  menyusui  bayi, dampak  dari  posisi  yang  tidak  nyaman dalam  menyusui  membuat  ibu  cepat  lelah dalam  menyusui  dan  membuat  bayi  tidak efektif dalam menyusu karena berada pada posisi  tidak  nyaman.  Selanjutnya  pada
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
pertanyaan saat ibu menyusui posisi mulut bayi  yang  benar  ibu  menjawab  salah dikarenakan ibu masih belum memperhatikan  pentingnya  posisi  mulut bayi  pada  saat  menyusu  yang  benar,  yang berakibat  pada  lecetnya  puting  susu  yang menjadikan ibu enggan menyusui dan bayi jarang  menyusu  karena  bayi  enggan menyusu  akan  berakibat  kurang  baik, karena  isapan  bayi  sangat  berpengaruh pada rangsangan produksi ASI selanjutnya.
Pada  pertanyaan  setelah  menyusui bayi  seharusnya  desendawakan  terlebih dahulu  yang  menjawab  salah  dikarenakan ibu  menghawatirkan  terganggunya  tidur bayi  sehingga  ibu  tidak  menyendawakan bayi,  padahal  bayi  yang  tidak  sendawakan setelah  menyusu  akan  menyebabkan  perut bayi  begah  dan  bayi  gumoh.  Kalau  dia begah  menjadikan  bayi  rewel  dan  tidak mau menyusu.
Pada  pertanyaan  untuk  membuka mulut  bayi  sebelum  menyusui  terlebih dahulu  menyentil  mulut  bayi  dengan puting  yang  menjawab  salah  dikarena  ibu tidak  mengetahui  bahwa  tindakan  tersebut untuk  menimbulkan  rangsangan  pada  bayi untuk  menyusu,  yang  mengakibatkan  bayi enggan  menyusu.  Pertanyaan  selanjutnya sebelum  menyusui  bayi  mengoleskan puting  dan  sekitarnya  dengan  ASI  terlebih dahulu  yang  menjawab  salah  dikarenakan
ibu  tidak  mengetahui  tindakan  sebelum menyusui  yang  benar,  akibatnya  seperti puting  susu  lecet  dan  nyeri,  payudara bengkak  bahkan  bisa  sampai  terjadi mastitis atau abses payudara dan sebagainya.

## Gambaran  Pengetahuan  Ibu  tentang Cara Menyusui yang Benar
Berdasarkan  tabel  1  menunjukan bahwa  mayoritas  ibu  yang  memiliki pengetahuan  baik  sebanyak  21  responden (65,7%), hal tersebut dikarenakan bertambahnya  pengetahuan  ibu  dimana informasi  yang  ibu  dapat  bisa  melalui berbagai  sumber  seperti  mendengarkan TV,  radio,  atau  ada  penyuluhan  tentang cara  menyusui  yang  benar.  Sedangkan  ibu dengan  kategori  berpengetahuan  cukup sebanyak 8 responden (25%), dan berpengetahuan kurang sebanyak 3 responden  (9,3%).  Hal  ini  dikarenakan pengetahuan ibu yang rendah dan kurangnya  pengalaman  dalam  menyusui bayi.
Berdasarkan  kuesioner  yang  telah diberikan  kepada  32  reponden  yang mempunyai anak 0-2 tahun. Dari pendataan  yang  didapat  ada  sebanyak  29 responden  (90,7%)  yang  menjawab  benar dan  sebanyak  3  responden  (9,3%)  yang menjawab  salah  tentang  makna  dari  kata ASI.  Manfaat  dari  memberikan  ASI  agar
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
bayi  mendapat  cukup  gizi,  sehat  dan cerdas, ibu yang menjawab benar sebanyak 27  responden  (84,3%)  dan  ibu  yang menjawab  salah  sebanyak  5  responden (15,7%).
Untuk  usia  0-6  bulan  makanan yang  terbaik  bagi  bayi  yaitu  cukup  ASI saja,  ibu  yang  menjawab  benar  sebanyak 26  reponden  (81,2%)  dan  yang  menjawab salah  sebanyak  6  responden  (18,8%).  Ibu yang  menjawab  benar  tentang  pengertian ASI  Eksklusif  sebanyak  27  responden (84,3%)  dan  ibu  yang  menjawab  salah sebanyak  5  responden  (15,7%).  Adapun manfaat  dari  pemberian  ASI  Eksklusif salah  satunya  untuk  mencegah  terjadinya diare pada bayi, ibu  yang menjawab benar berjumlah 32 reponden (100%).
Selanjutnya  bayi  yang  diberi  ASI Eksklusif  tidak  mudah  sakit  dibandingkan yang tidak diberikan ASI Eksklusif, dari 32 responden ada 29 responden (90,7%)  yang menjawab  benar  dan  sebanyak  3  reponden (9,3%)  yang  menjawab  salah.  Berat  badan yang bertambah secara signifikan menandakan  bahwa  bayi  tersebut  cukup ASI,  didapatkan  19  responden  (59,3%) yang  menjawab  benar  dan  13  responden (40,7%) yang menjawab salah.
Salah  satu  masalah  yang  sering terjadi pada saat menyusui bayi adalah bayi enggan  menyusu,  dari  32  reponden  ibu
yang  menjawab  benar  berjumlah  30 responden  (93,8%)  dan  yang  menjawab salah  berjumlah  2  responden  (6,2%).  Pada pengetahuan ibu menyusui yaitu
kebanyakan responden menjawab pertanyaan  bahwa  pemberian  ASI  saja pada  usia  dua  tahun.  Hal  ini  dikarenakan pengetahuan  ibu  yang  rendah  tidak mengetahui bahwa akibat dari memberikan ASI  saja  pada  usia  dua  tahun  dapat mengganggu tumbuh kembang bayi. Sedangkan pada reponden yang kebanyakan menjawab benar pada pertanyaan  waktu  yang  tepat  dalam memberikan ASI pada saat bayi membetuhkan.  Hal  ini  dikarenakan  ibu sudah mengetahui bahwa perut bayi belum bisa menyimpan makanan yang banyak.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian  Muliawati  (2012),  pelaksanaan teknik menyusui bayi tunggal di RB MTA semanggi Surakarta. Sampel pada penelitian  ini  berjumlah  37  orang  yang diambil  dengan  cara accidental  sampling.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  ibu berpengetahuan kurang sebanyak 20 responden  (54%),  15  responden  (41%) dengan  hasil  cukup,  dan  2  reponden  (5%) ibu dapat melakukan teknik menyusui bayi tunggal  dengan  baik  di  Rumah  Bersalin MTA  Semanggi  Surakarta  pada  bulan April 2011.
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
Menurut Kuncoroningrat yang
dikutip oleh Pariani (2001) bahwa pendidikan  seseorang  berpengaruh  pada pengetahuannya,  dimana  semakin  tinggi tingkat pendidikan seseorang makin banyak  pula  pengetahuan  yang  dimiliki. Sebaliknya,  pendidikan  yang  rendah/ kurang  akan  menghambat  perkembangan sikap  seseorang  terhadap  nilai  baru  yang diperkenalkan  sehingga  pengetahuan  juga kurang. Remaja mendapatkan pengetahuan lebih  banyak  dari  pendidikan  formal, namun orang dewasa cenderung
mendapatkan pengetahuan
dari pengalamannya.  Hal  ini  terbukti  dari  hasil penelitian  ini  di  dapatkan  beberapa  orang yang  sudah  dewasa  dan  berpendidikan rendah  namun  mempunyai  pengetahuan yang baik tentang cara menyusui bayinya.
Pekerjaan merupakan kegiatan utama  yang  dilakukan  untuk  mencari nafkah. Lingkungan pekerjaan dapat digunakan sebagai sarana dalam mendapatkan  informasi  yaitu  dengan bertukar  pikiran  dengan  teman-  teman  di lingkungan  kerja.  Hal  ini  sesuai  dengan pendapat Kuncoroningrat yang dikutip oleh Nursalam dan Pariani (2001) yaitu lingkungan  adalah  seluruh  kondisi  yang ada  disekitar  manusia  dan  pengaruhnya dapat  mempengaruhi  perkembangan  dan perilaku orang atau kelompok.
Berdasarkan  uraian  di  atas  peneliti berpendapat bahwa dari pertanyaan singkatan  kata  ASI  yang  menjawab  salah dikarenakan  kurangnya  pengetahuan  ibu sehingga  ibu  tidak  paham  singkatan  kata ASI.  Pada  pertanyaan  Manfaat  dari memberikan  ASI  agar  bayi  mendapat cukup  gizi,  sehat  dan  cerdas,  ibu  yang menjawab  salah  dikarenakan  maraknya iklan tentang sufor dan minimnya pengetahuan  tentang  manfaat  ASI  yang membuat  ibu  berpendapat  bahwa  ASI kurang  baik  untuk  bayi,  padahal  ASI adalah makanan yang tebaik untuk bayi.
Selanjutnya pada usia berapa memberikan  ASI  saja  yang  menjawab salah  karena  ibu  mengatakan  bahwa  bayi masih kelaparan sehingga ibu memberikan makanan  lain  selain  ASI,  akibatnya  bayi bisa  mencret  karena  lambung  bayi  belum siap  menerima  makanan  selain  ASI.  Pada pertanyaan makanan yang baik bagi bayi 0- 6  bulan  yang  menjawab  salah  karena  ibu menganggap  bahwa  selain  ASI  ada  juga susu  formula  yang  baik  untuk  bayinya, akibatnya  bayi  bisa  terkena  gangguan pencernaan  atau  alergi.  Waktu  yang  tepat untuk  memberikan  ASI  pada  bayi  yang menjawab  salah  dikarenakan  ibu  berpikir bahwa  jika  bayi  tidak  menangis  berarti tidak  lapar,  padahal  baiknya  memberikan ASI  tiap  2  jam  atau  pada  saat  bayi
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
membutuhkan,  akibatnya  bayi  menjadi kuning,  kurang  nutrisi  dan  tumbuh kembang menjadi terhambat.
Pernyataan  yang  benar  tentang  ASI Eksklusif ibu yang menjawab salah karena ibu  tidak  mengetahui  bahwa  manfaat  jika bayi diberikan ASI Eksklusif salah satunya menjadikan  sistem  imun  bayi  lebih  baik, jika  bayi  tidak  diberikan  ASI  Eksklusif sistem  imunnya  tidak  sebaik  bayi  yang diberikan ASI Eksklusif sehingga bayi jadi gampang sakit. Pada pertanyaan tanda bayi cukup  ASI  yang  menjawab  salah  karena ibu  menganggap  bahwa  tanda  bayi  cukup ASI  yaitu  tidak  sering  menangis  saja padahal  bayi  yang  jarang  menangis  belum tentu ASI-nya cukup bisa jadi bayi tersebut sakit.
Pada  pertanyaan  masalah  yang sering terjadi pada saat ibu menyusui yang menjawab salah dikarenakan ibu mengganggap  tidak  ada  kesalahan  dalam menyusui,  kalau  bayinya  tidak  mau menyusu berarti bayi tersebut belum lapar. Adapun kesalahan dalam menyusui seperti pengosongan payudara yang tidak sempurna,  maka  masih  terdapat  sisa  ASI didalam  payudara.  Sisa  ASI  tersebut  jika tidak  dikeluarkan  maka  akan  terjadi bendungan ASI.

## Gambaran  Sikap  Ibu  tentang  Cara Menyusui yang Benar
Berdasarkan  tabel  1  menunjukan bahwa  mayoritas  ibu  yang  bersikap  positif terdapat  19  responden  (59,3%).  Hal  ini dikarenakan  adanya  respon  positif  yang dilakukan  oleh  ibu,  dan  ibu  yang  bersikap negatif  sebanyak  13  responden  (40,7%) dikarenakan kurangnya respon ibu.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian  Aini  (2011)  tentang  Sikap  ibu primipara  dalam  pemberian  ASI  kepada balita  usia  0-24  bulan  di  Desa  Sumber anyar  Kecamatan  Nguling  Kabupaten Pasuruan.  Berdasarkan  hasil  penelitian didapatkan  sebagian  besar  responden bersikap  negatif  dalam  pemberian  ASI kepada balita yaitu sebanyak 59 responden (63,4%) dan hanya sebagian kecil responden bersikap positif dalam pemberian  ASI  kepada  balita yaitu sebanyak  34  responden  (36,6%).    Dalam penelitian  ini  sikap  ibu  primipara  kurang memperhatikan  dalam  mencuci  tangan sebelum menyusui, kurangnya memperhatikan  posisi  yang  baik  dalam menyusui dan cara melepaskan puting susu dari mulut bayi. Pemahaman terhadap latar belakang  sosial,  budaya,  agama,  dan pendidikan seseorang akan lebih memudahkan  dalam  mengenal  sikap  apa yang mendasarinya.
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
Pembentukan  dan  perubahan  sikap tidak  terjadi  dengan  sendirinya.  Sikap terbentuk  dalam  hubungan  suatu  obyek, orang,  kelompok,  lembaga,  nilai  melalui hubungan  antar  individu,  hubungan  di dalam  kelompok,  komunikasi  surat  kabar, buku, poster, radio, televisi, dan sebagainya (Ahmadi, 2000).
Sikap  dapat  bersifat  positif  dapat pula  bersifat  negatif.  Dari  hasil  penelitian, teori  dan  penelitian  terkait  maka  peneliti berasumsi bahwa ibu yang bersikap positif tentang cara menyusui yang benar dikarenakan pengalaman dan faktor lingkungan,  teman,  media  (iklan,  buku, brosur), informasi dari petugas kesehatan.
Interaksi  langsung  antara  ibu-ibu memungkinkan mereka untuk saling berbagi pengalaman terkait dengan menyusui.  Ibu  yang  telah  memiliki pengalaman menyusui sebelumnya cenderung akan berbagi pengalaman mereka  tentang  teknik  menyusui  kepada ibu  yang  belum  memiliki  pengalaman sama  sekali, sehingga ibu lebih terarah dan termotivasi untuk menyusui secara benar.
Dan  ibu  yang  bersikap  negatif tentang cara menyusui yang benar dikarenakan kurang pengaruh dari lingkungan masyarakat sekitar atau pengaruh dari orang sekitarnya dan meniru ibu-ibu  yang  lain.  Hal  tersebut  terjadi
karena  di  pengaruhi  faktor  dari  usia  ibu primipara  yang  masih  muda,  belum pengalaman  dalam  hal  menyusui  sebab baru  memiliki  anak  pertama  dan  faktor emosional  dalam  menyusui  karena  belum bisa  menerima  kenyataan  sudah  memiliki anak.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
1. Cara  menyusui  yang  benar  dengan kategori cukup sebanyak (59,3%), baik sebanyak  (25%),  dan  cara  menyusui kurang (15,7%).
2. Pengetahuan  tentang  cara  menyusui yang  benar  dengan  kategori  baik sebanyak  (65,7%),  cukup  sebanyak (25%), dan pengetahuan kurang sebanyak (9,3%).
3. Sikap  tentang  cara  menyusui  yang benar dengan kategori positif sebanyak (59,3%) dan negatif sebanyak (40,7%).

## Saran
Hasil penelitian menunjukkan bahwa  gambaran  pengetahuan  ibu  tentang cara  menyusui  yang  benar  masih  dalam kategor  cukup,  sehingga  RB  Mega diharapkan  dapat  melakukan  penyuluhan dan  memperaktikkannya  secara  langsung tentang  cara  menyusui  yang  benar  pada bayi  maupun  konseling  secara  langsung kepada  masyarakat  agar  pengetahuan
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
warga  setempat  khususnya  untuk  ibu  yang menyusui akan bertambah. Hal ini ditujukan  agar  masyarakat  mempunyai
pandangan  yang  benar  mengenai  cara menyusui yang benar pada bayi.

## DAFTAR PUSTAKA
Dinas  Kesehatan  Provinsi  Sumatera  Selatan  (2015). Profil  Kesehatan  Provinsi  Sumatera Selatan Tahun 2015 . Diakses pada
dinkes.SumselProv.go.id/download.php?file=PROFILKESEHATAN2015.pdf
Dinas  Kesehatan  Kota  Palembang  (2014). Profil  Kesehatan  Kota  Palembang  Tahun  2014 . Diakses pada http://www.dinkes.palembang.go.id.pdf
Kemenkes  RI  (2016). Pusat  Data  dan  Informasi  Tahun  2016 .  Diakses  pada http://www.kemenkes.go.id.pusat-data-dan-informasi-2-16.pdf
Muliawati  S  (2012). Jurnal  Ilmiah  Rekam  Medis  dan  Informatika  Kesehatan .  Diakses  pada https://www.scribd.com/document/330696481/Artikel
Nur  Luthfiah,  A  (2010). Hubungan      antara      Sikap      Ibu  Primipara  dalam  Pemberian  ASI dengan  Teknik  Menyusui  yang  Benar  pada  Balita  Usia  0-24  Bulan .  Diakses  pada https://r.search.yahoo.com
RB Mega Palembang. (2020). Rekam Medik .
Roesli, Utami. (2011). Mengenal ASI Eksklusif . Jakarta: Trubus Agriwidya
Rohim  A.  (2012).  Pengaruh  Komunikasi  Persuasif  Bidan  Terhadap  Perilaku  Ibu  dalam Pemberian Susu  Formula pada  Bayi usia 0-6 bulan  di  Kelurahan  Durian Kecamatan Bajenis Kota Tebing Tinggi. Kuesioner . USU.
Rukiyah Yeyeh Ai, dan Yulianti Lia. (2011). Asuhan Neonatus Bayi dan Anak Balita . Jakarta: Trans Info Media
Salmah, Ummu, dkk. (2013). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemberian PASI pada Bayi Usia 0-6 Bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Christina Martha Tiahahu Ambon Tahun 2013. Jurnal. UNHAS Makassar
Susanto,  Hery,  dkk.  (2015).  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemberian  Susu  Formula pada Bayi yang Dirawat di Ruang Nifas RSUP Prof. Dr R.D Kandou Manado. Jurnal Universitas Sam Ratulangi Manado
https://jurnal.stikes-aisyiyah-palembang.ac.id/index.php/Kep/article/view/126 Vol. 13,  No. 1, Juni 2021, Hal. 72-85 e-ISSN 2622-6200 | p-ISSN 2087-8362
Walyani  Siwi  Elisabeth.  (2015). Perawatan  Kehamilan  dan  Menyusui  Anak  Pertama . Yogyakarta: Pustaka Baru Press
Yuli Astutik. R. (2014). Payudara dan Laktasi . Jakarta: Salemba Medika