Available at https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jie Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(02), 2022, 2269-2280
Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa dalam Bisnis Islam Melalui Motivasi
Sri Rezeki Widya Ritonga 1) , Tuti Anggraini 2) , Zuhrinal M. Nawawi 3) 1,2,3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sumatera Utara Medan *Email korespondensi: srirezekiwidyaritonga@gmail.com

## Abstract
This study aims to determine the effect of entrepreneurial knowledge, self-efficacy, and family environment on students'  entrepreneurial  interest  through  motivation.  This  study  uses  quantitative  methods  by  questionnaires distributed to students of the Potensi Utama University as many as 90 respondents with the sampling technique. The data obtained were then processed using SPSS Version-23, then analyzed using path analysis. The analysis used includes the validity and reliability test of the instrument, the classical assumption test which includes the normality  test,  the  multicollinearity  test,  and  the  heteroscedasticity  test,  as  well  as  the  statistical  test  which provides for the determination test, partial test (t-test), and simultaneous test (f-test). The results of this study indicate  that  entrepreneurial  knowledge  partially  affects  motivation,  self-efficacy  partially  affects  motivation, family environment partially does not affect motivation, and motivation affects student entrepreneurial interest. Entrepreneurship  knowledge  partially  affects  Student  Entrepreneurial  Interest,  Self  Efficacy  partially  affects Student  Entrepreneurial  Interest,  and  Family  Environment  partially  does  not  affect  Student  Entrepreneurial Interest. From the significance test results, it was found that the family environment had no significant effect on Student Entrepreneurial Interest through Motivation. Meanwhile, the variables of Entrepreneurship Knowledge and Self-Efficacy have a significant effect on Student Entrepreneurial Interest through Motivation.

## Keywords:  Entrepreneurship  Knowledge,  Self-Efficacy,  Family  Environment,  Motivation,  Student Entrepreneurial Interest
Saran sitasi : Ritonga, S. R., Anggraini, T., & Nawawi, Z. M. (2022). Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa dalam Bisnis Islam Melalui Motivasi. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8 (02), 2269- 2280. doi: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v8i2.5874
DOI: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v8i2.5874

## 1. PENDAHULUAN
Suatu  negara  dapat  dikatakan  negara  maju apabila  rata-rata  jumlah  wirausahawannya  sudah mencapai 12 persen, dan untuk menjadi negara maju minimum  4  persen.    Jika  dilihat  dari  jumlah wirausahawan, Negara Indonesia baru mencapai 3,5 persen dari jumlah penduduk, artinya rasio ini masih lebih  rendah  dibandingkan  dengan  negara  lain seperti negara Malaysia 5 persen, China 10 persen, Singapura 7 persen, Jepang 11 persen dan juga USA sebesar  12  persen.  Indeks  Kewirausahaan  Global dari Global Entrepreneurship Development Institute , menyatakan saat ini Indonesia berada pada posisi  75  dari  137  negara  dengan  nilai  yang  cukup baik.  Kementerian  Koperasi  dan  Usaha  Kecil  dan Menengah melalui Sekretaris Menteri Koperasi dan UKM menyampaikan bahwa ditengah
ketidakpastian ekonomi global tentunya berdampak pada ekonomi RI yang hanya berkisar pada 5%. Dan pertumbuhan  tersebut  hanya  mampu  menciptakan lapangan  kerja  2  juta  angkatan  kerja  baru  setiap tahunnya.  Namun,  Indonesia  masih  mempunyai tanggungan  7,05  juta  pengangguran  berdasarkan data  Badan  Pusat  Statistik.  Adapun  program pengembangan  wirausahawan  muda  milenial  pada 2021 sebagai upaya meningkatkan rasio kewirausahaan  nasional  jadi  prioritas  Kementerian Koperasi  dan  UKM.  Deputi  Bidang  Pengembangan SDM  Kemenkop  dan  UKM  mengatakan  rasio kewirausahaan nasional Indonesia ditargetkan mencapai  3,9%  sampai  2024.  Menurut  beliau,  untuk penambahan  1,5  juta  wirausahawan  harus  dapat menciptakan lapangan kerja baru serta meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
Ekonomi  menjadi  tolak  ukur  kesejahteraan rakyat,  jika  semakin  banyak  pengusaha,  pebisnis  di suatu masyarakat menunjukkan perekonomian membaik. Salah satu dunia bisnis yang menggiurkan adalah  berdagang  sebagaimana  yang  dilakukan Rasulullah,  karena  berdagang adalah sumber keberuntungan,  juga  salah  satu  pekerjaan  yang dihalalkan  Allah.  Sebagaimana  firman  Allah  yang tercantum dalam surah Al-Baqarah ayat 275.
Artinya: orang-orang yang Makan (mengambil) riba tidak dapat berdiri melainkan seperti berdirinya orang  yang  kemasukan  syaitan  lantaran (tekanan)  penyakit  gila.  Keadaan  mereka  yang demikian itu, adalah disebabkan mereka berkata (berpendapat), Sesungguhnya jual beli itu sama dengan riba, Padahal Allah telah menghalalkan jual  beli  dan  mengharamkan  riba.  orang-orang yang  telah  sampai  kepadanya  larangan  dari Tuhannya,  lalu  terus  berhenti  (dari  mengambil riba), Maka baginya apa yang telah diambilnya dahulu  (sebelum  datang  larangan);  dan urusannya (terserah)  kepada  Allah.  orang  yang kembali  (mengambil  riba),  Maka  orang  itu adalah penghuni-penghuni neraka; mereka kekal di dalamnya. Q.S Al-Baqarah ayat 275.
Salah satu dunia bisnis yang menggiurkan adalah berdagang  sebagaimana  yang  dilakukan  Rasulullah, karena berdagang adalah sumber keberuntungan, juga salah  satu  pekerjaan  yang  dihalalkan  Allah. Diriwayatkan oleh Ibrahim Al Harbi dalam Ghorib Al Hadits dari hadits Nu’aim bin ‘Abdirrahman,
Artinya: “Sembilan  dari  sepuluh  pintu  rejeki  ada dalam perdagangan.”
Hadist  berikut  adalah  menunjukkan  perintah Rasulullah untuk berdagang, meskipun oleh beberapa ulama  hadist  tersebut  adalah  mursal,  tetapi  pada kenyataanya  bisnis  menjadi  peluang  besar  untuk menjadi orang yang berkecukupan dan menjadi kaya raya.  Pembangunan  dapat  dikatakan  berhasil  jika ditunjang  oleh  wirausahawan  yang  dapat  membuka lapangan kerja karena kemampuan pemerintah sangat terbatas.
Adapun Minat berwirausaha dapat dilihat melalui kesediaan  untuk  bekerja  keras  dan  tekun  untuk mencapai kemajuan usahanya, kesediaan menanggung  macam-macam  risiko  berkaitan  pada tindakan  berusaha  yang  dilakukanya,  bersedia menempuh jalur dan cara baru, kesediaan untuk hidup hemat, kesediaan dari belajar yang dialaminya. Untuk mendirikan  usaha  atau  berwirausaha  diperlukan modal  usaha  yang  digunakan  dalam  menjalankan kegiatan usaha. Semakin mudah mendapatkan modal usaha, maka akan membuat seseorang memiliki minat berwirausaha  karena  dengan  kemudahan  dalam mendapatkan  modal  usaha  akan  memudahkan seseorang dalam membuka usaha, namun sebaliknya jika tidak memiliki modal akan semakin menyulitkan seseorang  dalam  menyalurkan  berupa  ide-ide  terkait berwirausaha.
Wirausahawan  yang  sukses  pada  umumnya adalah  mereka  yang  memiliki  kompetensi,  yaitu seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan, keterampilan,  dan  kualitas  individu  yang  meliputi sikap,  nilai  serta  motivasi  untuk  melaksanakan pekerjaan/  kegiatan.  Motivasi  tergantung  pada  diri seseorang untuk melakukan sesuatu yang lebih baik. Motivasi mempengaruhi seseorang dalam melakukan sesuatu  hal  yang  diinginkannya.  Artinya  dorongan dari luar terhadap seseorang agar mau melaksanakan sesuatu. Adapun motivasi yaitu hal yang menyebabkan, menyalurkan dan mendukung perilaku manusia  supaya  mau  bekerja  giat  dan  antusias mencapai hasil yang optimal.  Di era otonomi daerah saat ini, pendidikan kewirausahaan sangat dibutuhkan. Karena,  dengan  adanya  pendidikan  tersebut  maka akan banyak menciptakan pengusaha-pengusaha baru. Pemahaman  mengenai  kewirausahaan  sangatlah penting terutama bagi mahasiswa, karena mahasiswa inilah  yang  akan  menjadi  penerus  bangsa  yang diharapkan mampu menjadi tulang punggung negara. Sehingga  dengan  hasil  pendidikan  yang  dikuasainya dapat menciptakan lapangan kerja, bukan menambah jumlah  pengangguran  setelah  ia  lulus  dari  sebuah perguruan  tinggi  dan  diharapkan  mampu  bekerja dengan  baik,  dilihat  dari  segi  ilmu  maupun  teknis lapangan.  Jadi,  sebisa  mungkin  seorang  mahasiswa dituntut untuk berpikir secara kreatif terhadap peluang bisnis  yang  ada  di  masyarakat  dan  berani  mencoba untuk memulai usaha. Namun di sisi lain para lulusan dari  perguruan  tinggi  lebih  banyak  menyiapkan  diri untuk  mengikuti  seleksi  penerimaan  karyawan  baru baik  itu  dari  instansi  pemerintah  maupun  dari
perusahaan  swasta,  daripada  menyiapkan  diri  untuk membuka lapangan pekerjaan dengan berwirausaha.
Para mahasiswa perguruan tinggi perlu diarahkan dan didukung bukan hanya berorientasi pada pencari kerja  namun  dapat  dan  siap  menjadi  pencipta pekerjaan  atau  berwirausaha.  Menumbuhkan  jiwa kewirausahaan para mahasiswa perguruan tinggi bisa menjadi alternatif untuk mengurangi tingkat pengangguran,  bahkan  bisa  membuka  lapangan pekerjaan  bagi  masyarakat  karena  dengan  memiliki Pengetahuan Kewirausahaan serta jiwa kewirausahaan diharapkan mahasiswa dapat menciptakan  pekerjaan  atau  berwirausaha  setelah lulus dari perguruan tinggi.
Perguruan tinggi merupakan jenjang pendidikan setelah  pendidikan  menengah  mencakup  program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor  yang  diselenggarakan  oleh  perguruan  tinggi. Adapun  setiap  jenis  perguruan  tinggi  tersebut biasanya  memiliki  sejumlah  jurusan  atau  program studi yang ditawarkan. Setiap calon mahasiswa yang akan  memasuki  suatu  perguruan  tinggi,  akan dihadapkan  kepada  pemilihan  program  studi  atau jurusan  yang  akan  dimasukinya.  Pemilihan  jurusan bagi  setiap  mahasiswa  adalah  saat-saat  yang menentukan  tujuan  dan  masa  depan  pada  setiap mahasiswa. Salah satunya adalah Universitas Potensi Utama  khususnya  di  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis memiliki  4  program  studi  yaitu  Ekonomi  Syariah, Perbankan  Syariah,  Akuntansi,  Manajemen  yang masing-masing  memiliki mata  kuliah  kewirausahaan dengan  mengajarkan  berbagai  teori  serta  praktek mengenai kewirausahaan.
Universias  Potensi  Utama  memiliki  lembaga Inkubator,  lembaga  ini  merupakan  wadah  inkubasi bisnis yang diharapkan
mampu
menumbuhkembangkan bisnis yang ada di masyarakat dan perguruan tinggi, berupa fasilitas dan penyiapan unit bisnis perguruan tinggi yang mengarah sebagai profit center. Tujuannya yaitu untuk melatih kesiapan  dalam  berwirausaha  pada  mahasiswa, sehingga  setelah  lulus  diharapkan  mahasiswa  bisa berwirausaha  sendiri  serta  dapat  mengurangi  angka pengangguran  dan  menjadi  generasi  yang  bermental menciptakan  lapangan  kerja  dan  bukan  menunggu lowongan  kerja.
Dalam  berwirausaha  seseorang  harus  memiliki jiwa atau  mental  yang  siap  menerima  risiko  apapun, kepercayaan  diri dan memiliiki rasa tanggung jawab atas  segala  sesuatunya.  Menurut  Reivich  dan  Shatte
mendefinisikan  efikasi  diri  sebagai  keyakinan  pada kemampuan  diri  sendiri  untuk  mengahadapi  dan memecahkan masalah dengan efektif. Bersikap positif sangat dibutuhkan dalam diri pada setiap orang ketika menghadapi  permasalahan.  Hal  ini  juga  terjadi  pada keinginan  berwirausaha,  adapun  seseorang  yang memutuskan  menjadi  wirausahawan  harus  bisa berfikir positif ketika menghadapi berbagai masalah, bahkan  menjadi  wirausahawan  itu  tidak  mudah  dan banyak sekali tantangan yang harus dihadapi. Menjadi seorang  wirausahawan  tidak  lepas  dari  dukungan orang-orang  sekitar  seperti  orang  tua  atau  keluarga. Lingkungan keluarga merupakan lingkungan di mana seseorang  mulai  tumbuh  dan  belajar  tentang  segala sesuatu.  Adapun  orang  tua  memiliki  harapan  bahwa kelak anaknya akan menjadi pribadi yang sukses dan berhasil.  Menurut  penelitian  yang  dilakukan  oleh Suwarso  (2018),  Muhammad  Zainul  Majdi  (2012), Suratno,  Farida  Kohar,  Rosmiati,  Ari  Kurniawan, hasil  penelitian  menunjukan  bahwa  Mata  Kuliah Kewirausahaan,  Pengantar  Bisnis,  dan  Motivasi memiliki pengaruh positif dan signifikan yang tinggi terhadap  Minat  Wirausaha  mahasiswa.  Dari  latar belakang  diatas  maka  tujuan  penelitian  ini  adalah untuk  menguji  ”Analisis  Faktor-Faktor  Yang Mempengaruhi  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa Dalam Bisnis Islam Melalui Motivasi .

## 1.1. Minat Berwirausaha
Menurut  Simon  C.  Parker,  Seorang  wirausaha adalah  seseorang  yang  mengatur  dan  mengelola sebuah bisnis dengan siap menghadapi risiko dengan tujuan  mendapatkan  keuntungan  dari  usaha  tersebut. Wirausaha juga dapat dikatakan sebagai kemampuan seseorang  untuk  memanfaatkan  peluang  yang  ada untuk memulai sebuah usaha dan menciptakan sesuatu yang  baru  atau  menciptakan  sebuah  inovasi  produk baru.  Pada  dasarnya,  Islam  menekan  pentingnya pembangunan dan penegakkan budaya kewiraushaan dalam  kehidupan  setiap  muslim,  yang  mana  budaya kewirausahaan muslim bersifat duniawi dan religius. Dalam Alquran surat al-Jumuah ayat 10, Allah SWT memerintahkan  umat  Islam  untuk  tidak  bermalas- malasan  setelah  menjalankan  Ibadah,  akan  tetapi dibertebaran  di  muka  bumi  dan  melakukan  aktivitas pencarian anugerah Allah SWT:
Artinya: “Apabila  telah  ditunaikan  shalat,  maka bertebaranlah kamu di muka bumi; dan carilah karunia Allah dan ingatlah Allah banyak-banyak supaya kamu beruntung”.
Ayat tersebut menyatakan apabila telah ditunaikan  sholat,  maka  bertebaranlah  dimuka  bumi dan carilah sebagian dari karunia Allah  dan ingatlah Allah  banyak-banyak  supaya  kamu  beruntung.  Kata bertebaranlah dan carilah sebagian dari karunia Allah serta  ingatlah  Allah  banyak-banyak  merupakan prinsip wirausaha. Adapun sifat-sifat dasar wirausaha muslim  yang  dapat  mendorong  seseorang  untuk menjadi  pribadi  yang  handal  dan  kreatif  dalam menjalankan  usahanya  atau  aktifitas  kerjanya  yaitu dengan  menyukai  dan  menyadari  adanya  ketetapan dan perubahan. Ketetapan ditemukan antara lain pada konsep  aqidah,  sedangkan  perubahan  dilaksanakan pada masalah-masalah muamalah, termasuk peningkatan kualitas kehidupan.
Wirausahawan  muslim  memiliki  sifat  inovatif, yang mana hal tersebut membedakan dengan individu lain.  Al-Qur’an  menempatkan  manusia  sebagai khalifah  dengan  tugas  memakmurkan  bumi,  dan melakukan  perubahan  serta  perbaikan  (Al-Hadis). Dan  juga  berupaya  sungguh-sungguh  agar  dapat bermanfaat  bagi  orang  lain.  Bersifat  jujur  dalam  hal apapun seperti dalam berwirausaha yang mengedepankan  prinsip  syariah  sesuai  dengan  apa yang  diperintahkan  dalam  Islam  dan  meninggalkan apa yang dilarang dalam Islam.
Minat berwirausaha adalah sebuah rasa keinginan  dan  tertarik  serta  bersedia  bekerja  keras untuk  memenuhi  kebutuhan  hidupnya  tanpa  merasa takut  dengan  risiko.  Minat  terhadap  berwirausaha pada seseorang muncul dari pengetahuan kewirausahaan dan informasi mengenai kewirausahaan tersebut, dan kemudian dari informasi tersebut  akan  dilanjutkan  oleh  seseorang  agar bepartisipasi  secara  langsung  dengan  tujuan  untuk mencari  pengalaman  dan  juga  pada  akhirnya  akan timbul keinginan dengan memperhatikan pengalaman yang telah didapatkannya.
Dimensi Minat Berwirausaha menurut Winarsih adalah:  (a)  Kesadaran;  (b)  Kemauan;  (c)  Perasaan tertarik; (d) Perasaan senang.
1.2. Motivasi Berwirausaha
Motivasi  yaitu  suatu  aktivitas  perilaku  yang bekerja dalam usaha memenuhi kebutuhan-kebutuhan yang  diinginkan.  Adapaun  menurut  Santoso  Soroso motivasi yaitu suatu set atau kumpulan perilaku yang memberikan landasan bagi seseorang untuk melakukan sesuatu dengan suatu cara yang di arahkan pada  tujuan  spesifik  tertentu  ( specific  goal  directec way ).  Motivasi  merupakan  sebuah  dorongan  yang
membuat  seseorang  untuk  berbuat  suatu  tindakan. Adapaun  Motivasi  menurut  Purnomo  memiliki dimensi yaitu sebagai berikut: (a) Adanya hasrat dan keinginan  untuk  melakukan  kegiatan;  (b)  Adanya dorongan melakukan kegiatan; (c) Adanya kebutuhan melakukan kegiatan; (c) Adanya harapan dan cita-cita yang  hendak  dicapai;  (d)  Adanya  penghargaan  dan penghormatan atas diri.

## 1.3. Pengetahuan Kewirausahaan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Pengetahuan  Kewirausahaan  adalah  sesuatu  yang telah  diketahui  atau  segala  sesuatu  yang  diketahui yang  mana  berkenaan  dengan  hal  mata  pelajaran. Kewirausahaan berasal dari kata dalam bahasa Inggris yaitu entrepreneur yang  artinya  suatu  kemampuan ( ability ) dalam berfikir secara kreatif dan berperilaku inovatif  yang  dijadikan  dasar,  sumber  daya,  tenaga penggerak  tujuan,  siasat  kiat  dan  proses  dalam menghadapi  tantangan  hidup.  Dalam  pengertian  ini marzuki  usman  mengatakan  bahwa entrepreneur adalah  seseorang  yang  memiliki  kombinasi  unsur elemen internal yang meliputi kombinasi inovasi, visi, komunikasi,  optimisme  dorongan  semangat  dan kemampuan  untuk  memanfaatkan  peluang  usaha. Mata  kuliah  kewirausahaan  jika  diterapkan  secara baik  dan  dibuat  semenarik  kemungkinan  akan  dapat meningkatkan  minat  berwirausaha  pada  mahasiswa. Mahasiswa  yang  memiliki  minat  untuk  membuka usaha  baru  akan  lebih  sering  bertanya  dan  belajar mengenai  bisnis/usaha  dengan  orang  yang  lebih berpengalaman  dan  telah  lebih  dahulu  membuka bisnis.  Dengan  hal  ini  Pengetahuan  Kewirausahaan dilandasi dengan materi-materi yang disampaikan dari dosen  di  perkuliahan.  Adapun  indikator  menurut Mustofa pada Pengetahuan Kewirausahaan adalah: (a) Menganalisis Peluang Usaha; (b) Merumuskan Solusi Masalah; (c) Mengambil Risiko Usaha.

## 1.4. Efikasi Diri
Efikasi  diri  merupakan  salah  satu  kemampuan pengaturan  dari  seseorang.  Konsep  efikasi  diri pertamakali  dikemukakan  oleh  Bandura.  Bandura menyebutkan bahwa efikasi diri merupakan hasil dari proses  kognitif  berupa  keputusan,  keyakinan  atau pengharapan  tentang  sejauh  mana  individu  dalam memperkirakan kemampuan dirinya untuk melaksanakan  tugas  atau  tindakan  tertentu  yang diperlukan  untuk  mencapai  hasil  yang  diinginkan. Efikasi  diri  memiliki  3  dimensi.  Adapun  masing- masing dimensi memiliki implikasi penting yaitu:  (a) Tingkat  Kesulitan  Tugas  ( Level/magnitude );  (b)
Generalitas  ( Generality );  (c)  Kekuatan  Keyakinan ( Strenght ).
1.5. Lingkungan Keluarga
Buchari dalam buku kewirausahaan mengungkapkan  bahwa  ada  pengaruh  dari  orang  tua yang  bekerja  sendiri,  dan  memiliki  usaha  sendiri memiliki  kecenderung  anaknya  akan  menjadi pengusaha pula. Keadaan ini memberi inspirasi pada anak  sejak  kecil.  Anak  yang  memiliki  orang  tua seorang entrepreneur atau  hidup  dalam  lingkungan keluarga wirausahawan dapat menerima pengetahuan kewirausahaan  pada  masa-masa  awal  sehingga membentuk  sikap  dan  juga  persepsi  mengenai kepercayaan akan kemampuan berwirausaha. Adapun
dimensi yang terkandung dalam lingkungan keluarga menurut  Slameto  terdiri  dari:  (a)  Cara  orang  tua mendidik;  (b)  Relasi  antar  anggota  keluarga;  (c) Suasana  Rumah;  (d)  Keadaan  Ekonomi  Keluarga; Pengertian Orang Tua; (e) Latar Belakang
Kebudayaan.

## 1.6. Kerangaka Pemikiran
Penelitian  ini  terdapat  tiga  variabel  bebas  yaitu Pengetahuan  Kewirausahaan,  Efikasi  Diri,  dan Lingkungan Keluarga serta dua variabel terikat yaitu Motivasi  dan  Minat  Berwirausaha.  Kerangka pemikiran  dalam  penelitian  ini  dapat  dijelaskan melalui gambar.1.

## Gambar.1 Kerangka Pemikiran

## 2. METODOLOGI PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  menggunakan  penelitian kuantitatif  dengan  metode  analisis  jalur  ( Path Analysis ).  Sumber  data  yang  digunakan  dalam penelitian ini adalah data primer yaitu menggunakan kuesioner.  Adapun  lokasi  pada  penelitian  ini  adalah Universitas Potensi Utama yang terletak di Jl. KL. Yos Sudarso  Km.  6,5  No.  3-A,  Tanjung  Mulia,  Kota Medan.  Dan  waktu  penelitian  ini  dilakukan  dimulai dari  bulan  Oktober  2021  -  Mei  2022. Populasi  pada penelitian  ini  adalah  mahasiswa-mahasiswi  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Potensi Utama yang berjumlah  955  yang  sudah  mempelajari  mata  kuliah kewirausahaan. Dalam hal ini diambil melalui teknik random sampling ,  yakni  cara  mereduksi  objek penelitian  dengan  mengambil  sebagian  saja  secara acak  yang  dapat  dianggap  representatif  terhadap populasi. Dalam  penelitian  ini  peneliti  menetapkan jumlah sampel yang dilakukan dengan menggunakan teknik  Slovin.  Berdasarkan  rumus  slovin  dalam sampel  ini  diperoleh  hasil  yaitu  90  responden. Variabel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini  terdiri  dari  variabel  independen  (Pengetahuan Kewirausahaan,  Efikasi  Diri,  dan  Lingkungan
Keluarga),  sedangkan  variabel  dependen  (Minat Berwirausaha  Mahasiswa)  serta  variabel intervening (Motivasi  Berwirausaha).  Penelitian  ini  diolah menggunakan  bantuan  softwere  SPSS  23.  Model ekonometrika persamaan sebagai berikut:
Keterangan Diagram :
Z = Motivasi Berwirausaha
Y = Minat Berwirausaha Mahasiswa X 1 =  Pengetahuan Kewirausahaan X 2 = Efikasi Diri X 3 = Lingkungan Keluarga
β   = Koefisien
Ɛ   = Error

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Hasil Penelitian

## Uji asumsi klasik
Hasil  uji  asumsi  klasik  dapat  dikatakan  bahwa seluruh  data  penelitian  terbebas  dari  Uji  Normalitas, Multikolinearitas, dan Heteroskedastisitas.
Z = β x1z+ β x2z+ β x3z+ɛ1
Y = β X1y1+ β x2y2+ β x3y3+ β zy+ɛ2

## Tabel. 1 Uji Asumsi Klasik
Independent Variable Tahap I
Uji Normalitas Asymp. Sig. (2-tailed) 0.051 Uji multikolinearitas Tolerance VIF Pengetahuan Kewirausahaan (X1) 5.316 1.570 Efikasi Diri (X2) 5.603 1.399 Lingkungan Keluarga (X3) 1.357 1.562 Uji Heterokedastisitas Sig t-test Independent Variable Tahap II Uji Normalitas Asymp. Sig. (2-tailed) 0.060 Uji multikolinearitas Tolerance VIF Pengetahuan Kewirausahaan (X1) 4.144 2.086 Efikasi Diri (X2) 4.495 1.909 Lingkungan Keluarga (X3) .244 1.595 Motivasi Berwirausaha (Z) 2.668 2.812 Uji Heterokedastisitas Sig t-test Sumber: Data SPSS Diolah, 2022

## Analisis jalur
Analisis  jalur  ialah  model  penelitian  yang dikembangkan dari regresi linear berganda itu sendiri,
ataupun  dapat  disebut  juga  dengan  hubungan  sebab- akibat.
Tabel. 2 Ringkasan Analisis Jalur ( Path Analysis ) Variabel Standardized coefficients Beta t Sig R 2
Persamaan structural I (X1.X2.X3 Terhadap Z)
X 1 = pX 1 Z 0.428 5.316 0.000 0.644 X 2 = pX 2 Z 0.426 5.603 0.000 X 3 = pX 3 Z 0.109 1.357 0.178 Persamaan structural II (X1.X2.X3.Z Terhadap Y) X 1 = pX 1 Y 0.349 4.144 0.000 0.712 X 2 = pX 2 Y 0.362 44.95 0.000 X 3 = pX 3 Y 0.018 0.244 0.808 Y = pZY 0.261 2.668 0.009
Sumber: hasil penelitian (data diolah SPSS versi 20,0)
Adapun model structural analisis jalurnya, yaitu:
a. Model struktural I Z = ρX 1 Z + ρX 2 Z + ρX 3 Z + ρX 4 Z + ↋ 1 Pada  model  ini,  besarnya  koefisien  residu adalah:
↋ 1 = √𝟏 − R 2 = √1 − 0.644
= √0.356 = 0.596
Maka model struktural I adalah: Z = 0.428 X 1 + 0.426 X 2 +0.109 X 3 + 0.596 =  0.428  Pengetahuan  Kewirausahaan  +  0.426 Efikasi Diri + 0.109 Lingkungan Keluarga + 0.596
b. Model struktural II
Y= ρX 1 Y + ρX 2 Y + ρX 3 Y + ρZY + ↋ 1
pada  model  ini,  besarnya  koefisien  residul yakni:
↋ 1 = √𝟏 − R 2 = √1 − 0.712
= √0.288 = 0.536
Maka model direct effect yaitu:
Y  = 0.349 X 1 + 0.362 X 2 + 0.018 X 3 + 0.261 Z + 0.536
= 0.349 Pengetahuan Kewirausahaan + 0.362 Efikasi Diri + 0.018 Lingkungan Keluarga + 0.261 Motivasi Berwirausaha + 0.536
Dari  2  model  struktural  tersebut  didapatkan gambar analisis jalur, yaitu:
Gambar. 2 Analisis Jalur
Dari  gambar  analisis  diatas,  maka  dapat ditentukan koefisien yang berpengaruh langsung, pengaruh  tidak  langsung  dan  pengaruh  total sebagai berikut:
c. Pengaruh langsung atau direct effect (DE)
Perhitungan  pengaruh  langsung  atau direct effect (DE) menggunakan formula yakni: 1) Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan
terhadap  Motivasi  Berwirausaha  (X 1 →  Z) ρX 1 Z = 0.428.
2) Pengaruh  Efikasi  Diri  terhadap  Motivasi Berwirausaha (X 2 → Z)  ρX 2 Z = 0.426
3) Pengaruh  Lingkungan  Keluarga  terhadap
Motivasi  Berwirausaha  (X 3 →  Z)    ρX 3 Z  = 0.109.
4) Pengaruh  Motivasi  Berwirausaha  terhadap
Minat Berwirausaha Mahasiswa (Z → Y) atau ρZY = 0.261.
5) Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (X 1 → Y) atau ρX 1 Y = 0.349.
6) Pengaruh  Efikasi  Diri  terhadap  Minat Berwirausaha  Mahasiswa  (X 2 →  Y)  atau ρX 2 Y = 0.362.
7) Pengaruh  Lingkungan  Keluarga  terhadap Minat  Berwirausaha  Mahasiswa  X 3 →  Y) atau ρX 3 Y = 0.018.
Tabel. 3 Hasil Pengaruh Langsung
Hipotesis Keterangan Sig Simpulan R 2 1 H 0 ditolak H 1 diterima 0.000 < 0,05 Signifikan 0.644 2 H 0 ditolak H 1 diterima 0.000 <0,05 Signifikan 3 H 0 ditolak H 1 diterima 0.178 > 0,05 Tidak Signifikan 4 H 0 ditolak H 1 diterima 0.000 < 0,05 Signifikan 0.712 5 H 0 ditolak H 1 diterima 0.000 < 0,05 Signifikan 6 H 0 ditolak H 1 diterima 0.808  > 0,05 Tidak Signifikan 7 H 0 diterima H 1 ditolak 0.009 < 0,05 Signifikan

## d. Pengaruh tidak langsung indirect effect (IE)
Perhitungan  pengaruh  tidak  langsung  atau
indirect effect (IE) degan menggunakan formula:
1) Pengaruh tidak langsung Pengaruh
Keiwrausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa  melalui  Motivasi  Berwirausaha (X 1 →  Z  →Y)  adalah  hasil  kali  koefisien jalur:
ρX 1 Y + (ρX 1 Z) (ρZY) = 0.349 + (0.428) (0.261)
= 0.349 + 0.111 = 0.46
2) Pengaruh tidak langsung Efikasi Diri terhadap Minat  Berwirausaha  Mahasiswa  melalui Motivasi Berwirausaha (X 2 → Z →Y) adalah hasil kali koefisien jalur :
ρX 2 Y + (ρX 2 Z) (ρZY) = 0.362 + (0.426) (0.261)
= 0.507 + 0.111 = 0.618 3) Pengaruh tidak langsung Lingkungan Keluarga  terhadap  Minat  Berwirausaha Mahasiswa  melalui  Motivasi  Berwirausaha (X 3 →  Z  →Y)  adalah  hasil  kali  koefisien jalur:
ρX 3 Y + (ρX 3 Z) (ρZY)
= 0.018 + (0.109) (0.261) = 0.397 + 0.028 = 0.425 Tabel. 4 Hasil Pengaruh Total Pengaruh total Koefisien jalur pX 1 Y Koefisien jalur (pX
1 Z) (pZY)
Hasil koefisien X 1 terhadap Y pX 1 Y 0.349 (0.428) (0.261) 0.46 Pengaruh total Koefisien jalur pX 2 Y Koefisien jalur (pX
2 Z) (pZY)
Hasil koefisien X 2 terhadap Y pX 2 Y 0.362 (0.426) (0.261) 0.618 Pengaruh total Koefisien jalur pX 3 Y Koefisien jalur (pX
3 Z) (pZY) Hasil koefisien X 3 terhadap Y pX 3 Y 0.018 (0.109) (0.261) 0.425
Sumber: hasil penelitian (data diolah SPSS versi 20.0)

## e. Uji Signifikansi Pengaruh Tidak Langsung
Uji ini dapat dilakukan dengan menggunakan rumus z-statistik dari sobel yaitu:
Z= 𝑎𝑥𝑏 √𝑏 2 𝑥 𝑠a 2 +𝑎 2 𝑥𝑠𝑏 2 +𝑠𝑎 2 𝑥 𝑠𝑏 2
Keterangan: a,b, dan c adalah nilai koefisien jalur sa dan sb adalah standar error unutk a dan b Tabel. 5 Hasil uji signifikansi pengaruh tidak langsung Indirect effect z hitung t tabel Simpulan X 1 terhadap Y melalui Z 3.334 1.987 Signifikan X 2 terhadap Y melalui Z 3.172 1.987 Signifikan X 3 terhadap Y melalui Z 0.186 1.987 Tidak signifikan 3.2. Pembahasan 3.2.1. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan (X 1 )

## Terhadap Motivasi Berwirausaha  (Z)
Hasil  penelitian  menunjukkan  Pengetahuan Kewirausahaan  berpengaruh  signifikan  terhadap Motivasi Berwirausaha  (0.000 < 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (5.316 > 1.987), maka kesimpulannya adalah  H 0 ditolak  H 1 diterima.  Penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Riskha Kumara Wardhani yang menyatakan bahwa Pengetahuan  Kewirausahaan  berpengaruh  signifikan terhadap  Motivasi  Berwirausaha.  Secara  teoritis Pengetahuan merupakan kemampuan untuk menghafal,  mengingat,  atau  mengulangi  informasi yang  pernah  diberikan.  Sedangkan  kewirausahaan adalah  semangat,  sikap,  perilaku  dan  kemampuan seseorang dalam menangani usaha atau suatu kegiatan yang  mengarah  pada  upaya  mencari,  menciptakan, menerapkan  cara  kerja,  teknologi  dan  produksi  baru dengan  mengingatkan  efisiensi  dalam  rangka memberikan  pelayanan  yang  lebih  baik  dan  atau memperoleh keuntungan yang lebih besar. Pengetahuan  kewirausahaan  ini  bertujuan  untuk
memotivasi menjadi wirausaha yang baik, membentuk karakter  wirausaha  yang  berani  dan  membentuk mental yang kuat. Pengetahuan Kewirausahaan tidak hanya mempelajari konsep tetapi mengubah pola pikir dan  membentuk  sikap  dan  perilaku  wirausaha, sehingga  mahasiswa  termotivasi  untuk  menjadi wirausahawan.  Pengetahuan  kewirausahaan  disertai praktek  dan  juga  teori  akan  menambah  kekuatan motivasi  mahasiswa  dalam  menyalurkan  kreativitas dan mengubahnya menjadi peluang.
3.2.2. Pengaruh  Efikasi  Diri  (X 2 )  Terhadap

## Motivasi Berwirausaha (Z)
Hasil  penelitian  menunjukkan  Efikasi  Diri berpengaruh signifikan terhadap Motivasi Berwirausaha  (0.000 < 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (5.603  > 1.987), maka kesimpulannya adalah H 0 ditolak  H 1 diterima.  Penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian yang dilakukan oleh Angga Arta Gunawan, dkk, yang menyatakan bahwa Self efficacy berpengaruh signifikan terhadap Motivasi Berwirausaha.  Secara  teoritis,  efikasi  diri  memiliki peran atau pengaruh terhadap motivasi berwirausaha. Dalam  membuka  suatu  usaha  diperlukan  keyakinan
diri (efikasi diri) terhadap kemampuan yang dimiliki agar  dapat  meraih  keberhasilan  dalam  berwirausaha. Seorang  wirausaha  harus  memiliki  kepercayaan  diri yang kuat dalam membuat pernyataan, keputusan dan melaksanakan  tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam kebijakannya sendiri. Rasa takut yang berlebihan akan kegagalan  dalam  menghadapi  risiko  dan  kerugian menyebabkan  keyakinan  diri  yang  rendah.  Jika seseorang memiliki keyakinan diri yang rendah maka kemungkinan  kecil  bahwa  orang  tersebut  akan berminat untuk berwirausaha.
3.2.3. Pengaruh Lingkungan Keluarga (X 3 )

## Terhadap Motivasi Berwirausaha (Z
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga  tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap Motivasi Berwirausaha (0.178 > 0.05) dan t hitung lebih kecil dari t tabel (1.357  < 1.987), maka kesimpulannya adalah  H 0 diterima  H 1 ditolak.  Penelitian  ini  sejalan dengan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Laras  Sati Wahyu Wulandari dan Beni Suhendra Winarso yang menyatakan  bahwa  Lingkungan  Keluarga  tidak berpengaruh signifikan terhadap Motivasi Berwirausaha.  Semakin  besar  pengaruh  pola  pikir keluarga  maka  semakin  besar  pula  dorongan  yang memacu  seseorang  individu  untuk  melakukan  atau mengambil suatu keputusan. Bagi sebagian orang tua yang  memiliki  pengetahuan  terbatas  mengenai wirausaha  kebanyakan  memiliki  pandangan  bahwa wirausaha  tidak  berbeda  dari  pedagang  pada umumnya,  mereka  menganggap  bahwa  memiliki pekerjaan yang tetap seperti menjadi PNS atau bekerja diperusahaan swasta menjadi pilihan yang lebih baik. Tidak sedikit dari mahasiswa yang ingin berwirausaha tetapi berbeda pendapat dengan orang tuanya. Hal ini dimungkinkan  karena  ketika  seorang  mahasiswa sudah  mendapatkan  banyak  pengetahuan  tentang pendidikan  kewirausahaan  dan  kepribadian  dari seorang  mahasiswa  tersebut  sudah  merujuk  ingin menjadi  wirausaha,  tetapi  orang  tua  dari  seseorang tersebut  tidak  memperbolehkan  anaknya  untuk menjadi  wirausaha  dikarenakan  sudut  pandang  yang menggap  bahwa  menjadi  seorang  wirausaha  sama halnya  dengan  pedagang  pada  umumnya  dan kebanyakan  orang  tua  lebih  menganjurkan  anaknya untuk  bekerja  sebagai  pegawai  atau  kantoran.  Hal inilah yang mengakibatkan lingkungan keluarga tidak berpengaruh positif terhadap motivasi berwirausaha.
3.2.4. Pengaruh Motivasi Berwirausaha (Z) Terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa (Y) Hasil penelitian menunjukkan Motivasi Berwirausaha berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha  Mahasiswa    (0.009  <  0.05)  dan  t hitung lebih  besar  dari  t tabel (2.668    >  1.987),  maka kesimpulannya  adalah  H 0 ditolak  H 1 diterima. Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan oleh Yuliani, dkk, yang menyatakan bahwa Motivasi Berwirausaha berpengaruh signifikan terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa.  Secara Teoritis  Motivasi  sangat  penting  dalam menciptakan ketekunan  yang    mendorong  keinginan  atau  minat dalam  diri  seseorang.  Seorang  wirausaha  harus memiliki  tekad  yang  kuat  serta  motivasi  yang tinggi agar dapat melakukan inovasi yang berbeda dari orang lain  sehingga  menciptakan  kesuksesan.  Seorang wirausaha  yang  baik  harus  memiliki  sifat  Siddiq, Amanah,  Fathonah  dan  tabligh  dalam  menjalani kehidupannya sebagai khilafah di bumi. Selain kerja keras  dan  tanggung  jawab  terhadap  proses  usaha, kesuksesan harus diiringi doa yang mendekatkan diri kepada Allah SWT.
3.2.5. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan (X 1 )

## Terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa (Y)
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga  berpengaruh  signifikan  terhadap  Minat Berwirausaha  Mahasiswa    (0.000  <  0.05)  dan  t hitung lebih  besar  dari  t tabel (4.144    >  1.987),  maka kesimpulannya  adalah  H 0 ditolak  dan  H 1 diterima. Penelitian  ini  selaras  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Suwarso  yang  menyatakan  bahwa Pengetahuan  Kewirausahaan  berpengaruh  signifikan terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa.  Secara teoritis  minat  berhubungan  dengan  gaya  gerak  yang mendorong  seseorang  untuk  menghadapi  atau berurusan dengan orang, benda, kegiatan, pengalaman yang dirangsang oleh kegiatan itu sendiri. Jadi minat merupakan dorangan atau keinginan untuk melakukan  hal  atau  kegiatan  karena  adanya ketertarikan  untuk  mewujudkan  tujuan  yang  ingin dicapainya,  dengan  memanfaatkan  berbagai  sumber daya  yang  ada  disekitarnya  untuk  mendapatkan keuntungan.  Adapun  pengetahuan  kewirausahaan menumbuhkan keinginan yang mendorong seseorang melakukan  kegiatan  usaha  dengan  memanfaaatkan fasilitas lingkungan universitas. Pengetahuan
kewirausahaan diperoleh mahasiswa dari konsep teori
dan  beberapa  sumber  lain  seperti  internet,  televisi maupun  media  sosial  lainnya.  Selain  dari  konsep teoritis,  pengetahuan  kewirausahaan  diperoleh  dari praktek  pembelajaran  mata  kuliah  kewirausahaan guna  untuk  meningkatkan  keinginan  atau  minat berwirausaha mahasiswa.
3.2.6. Pengaruh Efikasi Diri (X 2 ) Terhadap Minat

## Berwirausaha Mahasiswa (Y)
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga  berpengaruh  signifikan  terhadap  Minat Berwirausaha  Mahasiswa    (0.000  <  0.05)  dan  t hitung lebih  besar  dari  t tabel (44.95  >  1.987),  maka kesimpulannya  adalah  H 0 ditolak  H 1 diterima. Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Lailatus  Sa’adah  dan  Amir  Mahmud yang  menyatakan  bahwa  Efikasi  Diri  berpengaruh signifikan  terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa. Menurut Hasil penelitian ini sesuai dengan theory of planned  behavior  yang  disampaikan  oleh  Ajzen (1991)  bahwa  faktor  yang  mempengaruhi  minat adalah  kontrol  perilaku  persepsian  ( perceived behavioral  control )  yang  dibagi  menjadi  dua komponen yaitu efikasi diri ( self efficacy ) dan kontrol abilitas  ( controllability ).  Efikasi  diri  merupakan kepercayaan  diri  untuk  dapat  melakukan  suatu perilaku. Wirausaha merupakan kegiatan yang penuh dengan  risiko  tinggi,  efikasi  berperan  untuk menghadapi  atau  memecahkan  suatu  masalah. Semakin  tinggi  tingkat  efikasi  diri  seseorang,  maka semakin  tinggi  rasa  percaya  diri  untuk  dapat menyelesaikan masalah yang mungkin muncul dalam berwirausaha,  sehingga  meningkatkan  minat  untuk berwirausaha.
3.2.7. Pengaruh Lingkungan Keluarga (X 3 )

## Terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa (Y)
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha  Mahasiswa    (0.080  >  0.05)  dan  t hitung lebih  besar  dari  t tabel (0.244    <  1.987),  maka kesimpulannya  adalah  H 0 diterima  H 1 ditolak. Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Leffy  Ayu  Wulandari  yang menyatakan  bahwa  Lingkungan  Keluarga  tidak berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa.  Keadaan  tingkat  lingkungan  keluarga mahasiswa khususnya di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas  Potensi  Utama  memiliki  lingkungan keluarga  yang  sangat  baik,  bahkan  kebanyakan pekerjaan  orang  tua  dari  masing-masing  mahasiswa
tersebut adalah sebagai wirausaha. Meskipun keadaan tingkat lingkungan keluarga sangat baik namun belum tentu  dapat  menumbuhkan  minat  mahasiswa  untuk berwirausaha.  Indriyani  dan  Subowo  menyatakan bahwa  meskipun  lingkungan  keluarga  yang  dimiliki seseorang  sangat  baik  namun  kenyataannya  tidak dapat mempengaruhi minat seseorang untuk berwirausaha.  Cara  orang  tua  dalam  mendidik anaknya  bertujuan  agar  anak  menjadi  pribadi  yang selalu  menerapkan  kejujuran.  Namun  cara  mendidik orang  tua  tersebut  tidak  membuat  anak  memilih wirausaha  menjadi  pilihan  karir,  hal  tersebut  salah satunya  ditunjukkan  dari  minat  berwirausaha mahasiswa  yang  muncul  karena  adanya  ajakan  dari teman  untuk  berwirausaha.  Orang  tua  memberikan perhatian  lebih  kepada  anak  dengan  mengerti keinginannya, namun perhatian yang diberikan belum tentu  dapat  membangkitkan  minat  mahasiswa  untuk menjadikan  wirausaha  sebagai  pilihan  karirnya, perhatian  yang  diberikan  oleh  orang  tua  tidak  selalu berpengaruh  pada  pilihan  karir  mahasiswa,  karena terdapat  orang  tua  yang  kurang  peduli  pada  pilihan karir anaknya. Aini, Purwani dan Saptono menyatakan apabila  lingkungan  keluarga  khususnya  orang  tua kurang  peduli  terhadap  pilihan  karir  anak,  maka membuat anak menjadi sulit untuk memilih karir yang baik.  Sehingga  anak  merasa  kebingungan  dengan pilihan  karirnya.  Oleh  karena  itu,  orang  tua diharapkan memiliki kepedulian kepada anaknya yang telah memilih karir sesuai dengan keinginannya. 3.2.8. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan (X 1 ) Terhadap  Minat  Berwirausaha  Mahasiswa (Y) Melalui Motivasi Berwirausaha
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga  berpengaruh  signifikan  terhadap  Motivasi Berwirausaha  (0.000 < 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (3.334  > 1.987),  maka kesimpulannya adalah H 0 ditolak dan H 1 diterima. Penelitian ini sejalan dengan penelitian  yang dilakukan oleh  Flora  Puspitaningsih, yang menyatakan bahwa Pengetahuan Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa  melalui  Motivasi  Berwirausaha.  Secara teoritis motivasi terbukti dapat memediasi efikasi diri terhadap  minat  berwirausaha.  Temuan  dalam penelitian  ini  dapat  didukung  oleh  indikator  bahwa keinginan  yang  kuat  dari  mahasiswa  untuk  bekerja keras  dan  giat  berusaha  serta  keinginan  untuk  lebih maju dari teman-teman yang lain. Hal itu menunjukan bahwa mahasiswa sudah memiliki dasar untuk tertarik terhadap minat berwirausaha. Dengan didukung oleh
kemampuan mahasiswa untuk berkomunikasi dengan lingkungan  sekitar  dan  kemampuan  menjalin hubungan dengan rekan kerja akan lebih mendominasi minat  berwirausaha. Berdasarkan  hasil  penelitian didapat  temuan  ini  bahwa  untuk  mencapai  tingkat minat berwirausaha yang tinggi perlu melalui mediasi motivasi. Dengan adanya semangat yang giat bekerja, kemampuan berkomunikasi dari mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Potensi Utama akan menambah pengetahuan mahasiswa tentang wirausaha  sehingga  akan  memotivasi  mahasiswa untuk tertarik dan berkeinginan berwirausaha. 3.2.9. Pengaruh Efikasi Diri (X 2 ) Terhadap Minat
Berwirausaha Mahasiswa (Y) Melalui

## Motivasi Berwirausaha
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga  berpengaruh  signifikan  terhadap  Motivasi Berwirausaha  (0.000 < 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (3.172  > 1.987), maka kesimpulannya adalah H 0 ditolak  dan  H 1 diterima.  Besarnya  pengaruh  tidak langsung  ini  lebih  rendah  dari  pengaruh  langsung namun  tetap  signifikan.  Rendahnya  pengaruh  ini menunjukkan  bentuk partial  mediation dari  peran motivasi  berwirausaha  sebagai  variabel intervening , yang  artinya  bahwa  motivasi  berwirausaha  tidak mampu memediasi secara sempurna pengaruh antara efikasi  diri  terhadap  minat  berwirausaha  mahasiswa. Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  yang dilakukan  oleh  Armiati  yang  menyatakan  bahwa Efikasi  Diri  berpengaruh  signifikan  terhadap  Minat Berwirausaha Mahasiswa melalui Motivasi Berwirausaha. Menurut teori yang dikembangkan oleh Bandura  yang  menyatakan  bahwa  efikasi  diri mempengaruhi  persepsi,  motivasi,  dan  tindakan seseorang dalam berbagai cara. Efikasi diri juga dapat memberikan kontribusi yang besar terhadap motivasi seseorang.    Hal  ini  terlihat  bagaimana  seseorang merumuskan tujuan atau target untuk dirinya, sejauh mana  orang  itu  mampu  mengatasi  masalah  yang muncul  dan  setangguh  apa  orang  tersebut  bisa menghadapi kegagalan.
3.2.10. Pengaruh  Lingkungan  Keluarga  (X 3 ) Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (Y) Melalui Motivasi Berwirausaha
Hasil  penelitian  menunjukkan  Lingkungan Keluarga  berpengaruh  signifikan  terhadap  Motivasi Berwirausaha  (0.080 > 0.05) dan t hitung lebih kecil dari t tabel (0.186 > 1.987), maka kesimpulannya adalah H 0 diterima  H 1 ditolak.  Penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Widyastuti  Safira
Endah yang menyatakan bahwa Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirauasha melalui Motivasi Berwirausaha. Menurut  Wahyudin    variabel intervening berfungsi sebagai variabel penentu pengaruh variabel independen  terhadap  variabel  dependen.  Keberadaan variabel intervening akan  dapat  memperkuat  atau memperlemah pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Dalam hal ini terlihat bahwa hasil uji tersebut menunjukkan bahwa variabel Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh terhadap Minat
Berwirausaha Mahasiswa melalui
Motivasi berwirausaha atau dapat disimpulkan bahwa variabel intervening memperlemah variabel bebas (Lingkungan Keluarga).

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  uji  analisis  data  yang  diolah pada program spss versi 23.0 serta pembahasan yang sudah  dijabarkan  oleh  penulis,  dapat  disimpulkan bahwa:
a. Pengetahuan Kewirausahaan berpengaruh signifikan  terhadap  Motivasi  Berwirausaha. Dengan  nilai  sign  (0.000  <  0.05)  dan  t hitung lebih besar dari t tabel (5.316 > 1.987).
b. Efikasi  Diri  berpengaruh  signifikan  terhadap Motivasi Berwirausaha. Dengan nilai sign (0.000 <  0.05)  dan  t hitung lebih  besar  dari  t tabel (5.603    > 1.987).
c. Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh signifikan  terhadap  Motivasi  Berwirausaha. Dengan  nilai  sign  (0.178  >  0.05)  dan  t hitung lebih kecil dari t tabel (1.357  < 1.987).
d. Motivasi  Berwirausaha  berpengaruh  signifikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Dengan  nilai  sign  (0.009  <  0.05)  dan  t hitung lebih besar dari t tabel (2.668  > 1.987).
e. Pengetahuan Kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap Minat
Berwirausaha Mahasiswa. Dengan nilai sign (0.000 < 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (4.144  > 1.987).
f. Efikasi  Diri  berpengaruh  signifikan  terhadap Minat  Berwirausaha  Mahasiswa.  Dengan  nilai sign (0.000 < 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (44.95 > 1.987).
g. Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap Minat
Berwirausaha Mahasiswa. Dengan nilai sign (0.080 > 0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (0.244  < 1.987).
h.
i. Pengetahuan
Kewirausahaan
berpengaruh
signifikan terhadap Minat
Berwirausaha Mahasiswa  Melalui  Motivasi  Berwirausaha. Dengan  nilai  sign  (0.000  <  0.05)  dan  t hitung lebih besar dari t tabel (3.334  > 1.987).
j. Efikasi  Diri  berpengaruh  signifikan  terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Melalui Motivasi Berwirausaha.  Dengan  nilai  sign  (0.000  <  0.05) dan t hitung lebih besar dari t tabel (3.172  > 1.987).
k. Lingkungan Keluarga tidak berpengaruh
signifikan terhadap Minat Berwirausaha
Mahasiswa  Melalui  Motivasi  Berwirausaha. Dengan  nilai  sign  (0.080  >  0.05)  dan  t hitung lebih kecil dari t tabel (0.186 > 1.987).

## 5. REFERENSI
Al-Qur’an dan Terjemahan Esti  Susanti  Christina , (2014), A  Behavioral  Model
For Measuring University Climate
Entrepreneurship  Sebagai  Salah  Satu  Solusi Kesejahteraan  Keluarga  Di  Surabaya ,  Journal Of  Management  and  Business  Review,  Vol.11, No.2.
Hasibuan  Melayu  S.P,  (2016), Manajemen  Sumber Daya Manusia , (Jakarta: Bumi Aksara.
Hikmat  Mahi  M,  (2011), Metode  Penelitian  Dalam Perspektif  Ilmu  Komunikasi  dan  Sastra, Graha Ilmu, Yogyakarta.
Imam Ghozali, (2015), Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS, Semarang.
Irda,  2019, Pengaruh  Pengetahuan  Kewirausahaan Dan  Lingkungan  Keluarga  Terhadap  Minat Wirausaha Siswa Smk Negeri 1 Makassar . Le Mei, Eni Visantia, (2013), Pengaruh Efikasi Diri dan  Motivasi  Terhadap  Keberhasilan  Usaha Pada  Pemilik  Toko  Pakaian  Di  Pusat  Grosir Metro Tanah Abang Jakarta, Jurnal Manajemen, Vol. 13, No. 1.
Noor  Juliansyah,  (2011), Metodologi  Penelitian , Jakarta: Kencana Prenadamedia Group. Mulyadi,  (2011), Kewirausahaan  Bertindak  Kreatif dan Inovatif , Palembang: Rafah Press. Poerwadarminta,  W.J.S,  (2006), Kamus  Umum Bahasa Indonesia , Jakarta: Balai Pustaka. Putra  Rano  Aditia,  (2012), Faktor-Faktor  Penentu Minat Mahasiswa Manajemen untuk Berwirausaha ,  Jurnal  Manajemen,  Volume  01, Nomor 01.
Prasetyo  Bambang  dan  Lina  Miftazhul  Jannah,
(2006), Metode  Penelitian  Kuantitatif, PT Grafindo Persada, Jakarta.
Saiman,  (2015), Kewirausahaan,  Teori,  Praktik  dan Kasus-kasus edisi 2 , (Jakarta: Salemba Empat. Sarwono  Jonathan,  (2012), Path  Analysis  dengan SPSS , jakarta: PT. Elex Media Komputindo. Situmorang  Syafrizal  Helmi,  (2019), Analisis  Data Untuk Riset Manajemen dan Bisnis, Medan: Usu Press.
Sugiyono. (2013). Statistik untuk Penelitian . Bandung
: CV. Alfabeta.
Sujarweni V. Wiratna, (2018), Metodologi Penelitian Bisnis  dan  Ekonomi  Pendekatan  Kuantitatif , Yogyakarta: PUSTAKABARUPRESS. Suwandi,  (2007), Pengembangan  Model  Inkubator Bisnis  Perguruan  Tinggi ,  Tenaga  Fungsional Peneliti  Baitbang  Depdiknas  Jakarta,  Jurnal Penelitian Humaniora, Vol.12, Nomor 2. Tri Wahyuni Endang, (2008), Upaya Menumbuhkembangkan Kewirausahaan
Dikalangan  Mahasiswa, AKMENIKA  UPY
Volume 2.
Triyono  &  Muh.  Ekhsan  Rifai,  (2018), Efikasi  Diri dan Regulasi Emosi dalam mengatasi
Prokrastinasi Akademik , Sukoharjao: CV Sindunata, Edisi Refisi.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.