JAM (Jurnal Abdi Masyarakat) Volume 2, Number 2, 2022 pp. 79-83 ISSN: 2776-2262 Open Access: https://jam.ipb-intl.ac.id/

## SADARI: Upaya Mencegah Kanker Payudara Pada Usia Remaja
Ni  Ketut  Putri  Marthasari 1* , Putu  Agus  Ariana 2 ,  Agus  Ari  Pratama 3 ,  Kadek  Yudi Aryawan 4 , Mochamad Heri 5 1,2,3,4,5 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Buleleng, Singaraja, Indonesia

## A B S T R A K
Kanker  payudara  merupakan  salah  satu  penyakit  umum  pada  wanita  dan  dapat meenyebabkan  kematian.  Penyakit  ini  biasanya  muncul  di  negara-negara  dengan pendapatan rendah dan menengah dengan kebanyakan diagnosis penyakit ini yaitu pada studium  lanjut.  Kanker  payudara  saat  ini  merupakan  jenis  kanker  yang  paling mendominasi  di  Indonesia.  Kanker  payudara  cenderung  berdampak  pada  perempuan terdapat  8  sampai  10  kasus  kanker  payudara  terjadi  pada  perempuan  diusia  dini. Indonesia yang masih menjadi negara berkembang di Asia Tenggara berada di urutan ke 8, kanker payudara juga merupakan masalah utama jenis kanker yang terbanyak diderita oleh perempuan Upaya deteksi dan skrining dini menjadi sangat penting ditengah masih ditemukannya kasus pada tahap awal. Masa remaja adalah waktu perubahan cepat yang memberikan  kesempatan  mengajar  untuk  membentuk  perilaku  sehat  hingga  dewasa. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan Pendidikan Kesehatan bagi remaja putri dalam  deteksi  dini  kanker  payudara  serta  mengenai  perawatan  payudara  dengan melakukan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) di SMAN 1 Kubutambahan. Tahap pelaksanannya  adalah  dengan  memberikan  penyuluhan  dan  pemeriksaan  payudara sendiri  (SADARI)  yang  dihadiri  oleh  21  siswa.  Kemudian  tahap  evaluasi  dengan melihat  pemahaman  dan  perilaku  siswa  dalam  melaksanakan  SADARI  dengan memberikan pertanyaan atau timbal balik dari semua informasi yang diberikan di tahap pelaksanaan.  Hasilnya  bahwa  seluruh  siswa  perempuan  dapat  melakukan  praktik SADARI sebagai tes skrining tentang kanker payudara.

## A B S T R A C T
Breast cancer is one of the common diseases in women and can cause death. The disease usually occurs in low- and middle- income countries, with most of the diagnoses being in advanced studies. Breast cancer is currently the most dominant type of cancer in Indonesia. Breast cancer tends to affect women, there are 8 to 10 cases of breast cancer occurring in women at an early  age.  Indonesia,  which  is  still  a  developing  country  in  Southeast  Asia,  is  in  8th  place,  breast  cancer  is  also  a  major problem, the most common type of cancer suffered by women. Early detection and screening efforts are very important amid cases  being  found  at  an  early  stage.  Adolescence  is  a  time  of  rapid  change  that  provides  teaching  opportunities  to  shape healthy  behavior  into  adulthood.  The  purpose  of  this  service  is  to  provide  health  education  for  young  women  in  early detection of breast cancer and regarding breast care by conducting breast self-examination (BSE) at SMAN 1 Kubuaddan. The  implementation  stage  is  to  provide  counseling  and  breast  self-examination  (BSE)  which  was  attended  by  21  students. Then the evaluation stage by looking at the understanding and behavior of students in implementing BSE by giving questions or feedback from all the information provided at the implementation stage. The result is that all female students can practice BSE as a screening test for breast cancer.
This is an open access article under the CC BY-SA license.
Copyright © Author. All rights reserved.

## 1. PENDAHULUAN
Kanker  payudara  merupakan  perkembangan  sel  dengan  sifat  keganasan  yang  sifatnya  tidak  dapat dikendalikan  pada  jaringan  payudara  terutama  pada  lobular,  ductus  dan  kelenjar  di  sekitar  pembuluh  darah, kelenjar  penghasil  susu,  ductus,  pembuluh  limfa,  namun  tidak  termasuk  dari  kulit  payudara (Putra,  2015; Surtimanah  et  al.,  2021). Kanker  menduduki  urutan  ke  dua  penyakit  terbesar  di  dunia (Chimed  et  al.,  2017; Riani & Ambarwati, 2021). Tahun 2015 WHO menjelaskan bahwa informasi jumlah pengidap kanker di dunia saat ini sebanyak 14 juta kasus sedangkan angka mortalitas sebesar 8,2 juta setiap tahunnya.
Kejadian kanker payudara terus mengalami peningkatan dan merupakan masalah kesehatan yang cukup serius di dunia, termasuk juga di Indonesia (Alfalah, 2022; Simanjorang et al., 2016). Kanker payudara saat ini merupakan  jenis  kanker  yang  paling  mendominasi  di  Indonesia.  Kanker  payudara  cenderung  berdampak  pada
A R T I C L E I N F O Article history: Received 11 June 2022 Received in revised form 06 July 2022 Accepted 01 August 2022 Available  online  31  August 2022
Kata Kunci: Remaja, Pendidikan Kesehatan, Kanker Payudara, Pelatihan SADARI
Keywords: Adolescents, Health Education, Breast Cancer, BSE Training
DOI: https://doi.org/10.22334/jam. v2i2.26
perempuan terdapat 8 sampai 10 kasus kanker payudara terjadi pada perempuan diusia dini (Partini et al., 2018; Sipayung et al., 2022). Indonesia yang masih menjadi negara berkembang di Asia Tenggara berada di urutan ke 8, kanker payudara juga merupakan masalah utama jenis kanker yang terbanyak diderita oleh perempuan (Dewi, 2017; Iskandarsyah et al., 2014). Berdasarkan data yang di paparkan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2018) per tanggal 31 januari 2019 mengungkapkan bahwa kasus tertinggi pada perempuan merupakan kanker payudara pada tahun 2013 yaitu 1,4/1000 penduduk meningkat pada tahun 2018 menjadi 1,79/1000 penduduk. Terjadinya  peningkatan  kasus  ini  perlu  adanya  upaya  peningkatan  kesadaran  masyarakat  tentang  kanker payudara. Meskipun kanker payudara menjadi salah satu tumor ganas wanita paling umum di dunia dan menjadi penyebab  kematian,  namun  jika  terdeteksi  sejak  dini  dan  dirawat  secara  teratur  maka  secara  jangka  panjang dapat memperbesar peluang kesembuhan (Agustin et al., 2021; Sudewo, 2012).
Deteksi dini kanker payudara merupakan hal yang paling diabaikan sehingga dapat dijadikan salah satu faktor terjadinya keterlambatan dalam mendiagnosis kanker payudara (Pelima & Adi, 2021; Pruitt et al., 2015). Dengan  cara  Promosi  perawatan  diri,  sikap  yang  dipupuk  sejak  dini,  dapat  dijadikan  mendiagnosis  kanker payudara sejak dini. Masa remaja adalah waktu perubahan cepat yang memberikan kesempatan mengajar untuk membentuk perilaku sehat hingga dewasa untuk mengajar perawatan payudara sendiri dapat mendorong positif perilaku  seperti  melakukan  pemeriksaan  payudara  sendiri  (SADARI)  dan  mencari  pemeriksaan  payudara profesional  secara  teratur (Diananda,  2019;  Nisa  et  al.,  2022). Perilaku  kesehatan  seperti  SADARI  dapat membantu  memberdayakan  perempuan  untuk  mengambil  kendali  dan  tanggung  jawab  atas  promosi  kesehatan (Kusumawaty et al., 2021; Wantini, 2018) . Wanita yang lebih muda, pendidikan SADARI dan kepatuhan adalah pintu  gerbang  untuk  promosi  kesehatan  perilaku  yang  mengatur  panggung  untuk  kepatuhan  terhadap  klinis pemeriksaan  payudara  dan  skrining  mamografi  di  kemudian  hari  hidup (Coleman,  2017;  Sulistyowati  et  al., 2022) .  Tujuan  pengabdian  ini  adalah  agar  remaja  putri  mampu  melakukan  perawatan  payudara  sendiri  dapat mendorong  positif  perilaku  seperti  melakukan  pemeriksaan  payudara  sendiri  (SADARI)  dan  mencari pemeriksaan payudara profesional secara teratur.

## 2. METODE
Metode  pelaksanaan  pengabdian  masyarakat  yang  dilakukan  adalah  berupa  pemberian  informasi melalui  kegiatan  penyuluhan  kepada  seluruh  siswa  perempuan  dengan  jumlah  21  siswa.  Pertama  dengan melakukan  proses  pendekatan  atau  perencanaan  dimana  tim  pengabdian  masyarakat  bekerja  sama  dengan Puskesmas  Kubutambahan  1  yang  masuk  ke  dalam  wilayah  kerjanya.  Pada  tahap  perencanaan  meliputi pelaksanaan analisis situasi atau masalah yang muncul dan rencana penyelesaian masalah yang akan dilakukan. Selanjutnya pendekatan dengan mitra meliputi kepala sekolah SMAN 1 Kubutambahan, selanjutnya kepada guru wali  kelas  masing-masing  menyampaikan  rencana  kegiatan  pengabdian  yang  melakukan  perawatan  payudara sendiri sehingga dapat mendorong positif perilaku seperti melakukan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) dan  mencari  pemeriksaan  payudara  profesional  secara  teratur  dengan  langkah  langkah  yang  baik  dan  benar. Tindakan tentang promosi kesehatan dengan cara intervensi pada usia  remaja putri diharapkan dapat mencegah kanker  dan  merupakan  cara  mendiagnosis  secara  dini  terjadinya  kanker  payudara  sehingga  tidak  terjadi keterlambatan  dalam  penanganan  penyakit  kanker  pada  usia  remaja.  Setelah  melakukan  proses  pelaksanaan maka  dilakukan  proses  evaluasi  dimana  pada  proses  ini  dilakukan  dengan memberikan pertanyaan  atau  timbal balik  dari  semua  informasi  yang  diberikan  di  tahap  pelaksanaan.  Siswa  perempuan  diminta  kembali  untuk memeragakan cara deteksi dini dengan SADARI, kemudian diberikan reward bagi siswa yang sudah menjawab dengan  baik  dan  benar.  Hal  ini  digunakan  sebagai  upaya  pengukuran  peningkatan  pengetahuan  sampai  pada pemahaman dari teknik SADARI. Sasaran yang dicari adalah seluruh siswa SMAN 1 Kubutambahan Sebanyak 21  siswa.  Alat  dan  bahan  yang  dibawa  saat  pelaksanaan  adalah  x-banner,  LCD,  layar,  laptop,  pengeras  suara. Cara mengumpulkan data sasaran yaitu dengan bekerja sama dengan Kepala Sekolah SMAN 1 Kubutambahan.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  pengabdian  masyarakat  tentang  SADARI  di  Usia  Remaja  di  SMAN  1  Kubutambahan  seabagai salah satu upaya pencegahan kanker payudara diusia remaja dengan data deskriptif. Tabel 1 menunjukan bahwa rata-rata  umur  siswa  di  SMAN  1  Kubutambahan  yang  mengikuti  kegiatan  ini  range  usia  remaja  16-18  tahun dengan jumlah usia 17 tahun yang sebanyak 10 siswa (47,6%). Selanjutnya hasil wawancara menemukan bahwa Sebagian besar sasaran siswa remaja belum pernah mendapatkan informasi tentang perilaku SADARI sebanyak 16 siswa (76,2%).
Pengabdian  ini  dimulai  dengan  mengumpulkan  siswa  remaja  di  aula  SMAN  1  Kubutambahan. Selanjutnya  mereka  diberikan  informasi  mengenai  Perilaku  SADARI  dengan  baik  dan  benar.  Kemudian  tim pengabdi  melakukan  evaluasi  tentang  perilaku  SADARI  pada  remaja  tersebut.  Adapun bukti  dokumentasi  dari kegiatan pengabdian disajikan pada Gambar 1.
Tabel 1. Data Deskriptif SMAN 1 Kubutambahan Variabel f (%) Umur 16 17 18 2 (9,5) 10 (47,6) 9 (42,9,) Pernah Mendapatkan Informasi tentang SADARI Ya Tidak 5 (23,8) 16 (76,2) Setelah Mendapatkan informasi SADARI dapat mempraktekkan Ya Tidak 18 (85,7) 3 (14,3)
Diharapkan  dengan  peningkatan  pengetahuan  mengenai  SADARI  maka  terbentuknya  perilaku  dalam pencegahan  masalah  kesehatan  payudara.  Hal  ini  sesuai  dengan  tujuan  promosi  kesehatan  yaitu  terjadinya perubahan  pengetahuan,  sikap  dan  tingkah  laku  individu,  keluarga,  kelompok  khusus,  dan  masyarakat  dalam membina serta memelihara perilaku hidup sehat serta berperan aktif dalam upaya mewujudkan derajat kesehatan yang  optimal (Hulu  et  al.,  2020;  Widodo,  2014). Kagiatan  pengabdian  ini  sangat  bertujuan  menyelidiki pengetahuan  dan  praktik  SADARI  dan  untuk  menentukan  pengetahuan  tentang  risiko  faktor  untuk  kanker payudara di kalangan siswa sekolah menengah.
Dengan  Teknik  demonstrasi  merupakan  salah  satu  metode  promosi  kesehatan  yang  sesuai  pada  tahap perkembangan  remaja (Abdul  et  al.,  2021;  Ruddy  et  al.,  2013) .  Proses  belajar  dengan  metode  demonstrasi  ini memicu  remaja  untuk  lebih  mendalami  pengetahuan  yang  mereka  miliki  dengan  cara  mengaktifkan  kembali pengetahuan  yang  dimiliki,  mengolah  pengetahuan  tersebut  kemudian  mengorganisasi  pengetahuan  tersebut sehingga pengetahuan yang diperoleh dapat tertahan erat dalam sistem penyimpanan dan sulit dilupakan (Astuti & Surasmi, 2016; Ningsih et al., 2021).
Gambar 1. Bukti Dokumentasi Kegiatan Pengabdian
Berdasarkan  analisis  teori  kerucut  Edgar  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  pendidikan  kesehatan dengan  metode  ceramah    yang  disertai  demonstrasi  sangat  efektif  untuk  membantu  remaja  dalam  mengingat kembali materi yang telah diberikan mengenai SADARI (Herawati & Khairiyah, 2018; Jayasinghe, 2013). Hal ini  sesuai  dengan  tujuan  dari  pendidikan  kesehatan  yaitu  perubahan  pengetahuan,  sikap,  dan  tingkah  laku
individu,  keluarga,  kelompok  khusus,  dan  masyarakat  dalam  membina  serta  memelihara  perilaku  hidup  sehat serta berperan aktif dalam upaya mewujudkan derajat kesehatan yang optimal (Delfina & Sardaniah, 2021; Lina, 2016) .

## 4. SIMPULAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  dengan  memberikan  Pendidikan  kesehatan  Perilaku  SADARI memberikan efek yang baik untuk kesehatan siswa. Hasil pengabdian ini secara langsung memberikan dampak peningkatan  pengetahuan  dan  pemahaman  siswa  tentang  cara  perilaku  SADARI  yang  baik  dan  benar. Kedepannya kegiatan ini terus dilaksanakan sebagai upaya semakin meningkatkan perilaku siswa remaja untuk upaya preventif dalam mencegah penyakit kanker payudara.

## 5. DAFTAR RUJUKAN
Abdul, N. A., Igirisa, Y., Porouw, H. S., & Domili, I. (2021). Gerakan Remaja Peduli Kesehatan Reproduksi di Masa Pandemi Covid 19.
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) , 5 (6), 3458–3464. https://doi.org/10.31764/jmm.v5i6.5424.
Agustin, I., Kumalasari, I., & Jaya, H. (2021). Pelatihan Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari) Pada Siswi Sma Bina  Lestari  Kecamatan  Gandus  Sebagai  Upaya  Pencegahan  Kanker  Payudara. Abdi  Dosen:  Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat , 5 (1), 72–82. https://doi.org/10.32832/abdidos.v5i1.825.
Alfalah,  R.  (2022).  Jenis  Histopatologi  Berdasarkan  Stadium  Pada  Pasien  Kanker  Payudara  di  RSUCM  Aceh Utara Tahun
2020. Matriks: Jurnal Sosial Dan Sains , 4 (1), 21–30. https://doi.org/10.36418/matriks.v4i2.130.
Astuti,  S.  L.  D.,  &  Surasmi,  A.  (2016).  Pengaruh  penyuluhan  kesehatan  tentang  menyusui  dengan  metode demonstrasi  terhadap  kemampuan  ibu  menyusui  di  Rumah  Bersalin  Wilayah  Banjarsari  Surakarta. Interest: Jurnal Ilmu Kesehatan , 5 (2), 212–216. https://doi.org/10.37341/interest.v5i2.57.
Chimed,  T.,  Sandagdorj,  T.,  Znaor,  A.,  Laversanne,  M.,  Tseveen,  B.,  Genden,  P.,  &  Bray,  F.  (2017).  Cancer incidence  and  cancer  control  in  M  ongolia:  Results  from  the  N  ational  C  ancer  R  egistry  2008–12. International Journal of Cancer , 140 (2), 302–309. https://doi.org/10.1002/ijc.30463. Coleman, C. (2017). Early detection and screening for breast cancer. Seminars in Oncology Nursing , 141–155. Delfina, R., & Sardaniah, S. (2021). Increasing Community Participation In Maintaining Cleanliness And Health To  Realize  Comfortable  Tourism  Village  In  The  Village  Of  Rindu  Hati. Caring:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 1 (3), 12–19. https://doi.org/10.21776/ub.caringjpm.2021.001.03.2. Dewi, M. (2017). Sebaran kanker di Indonesia, riset kesehatan dasar 2007. Indonesian Journal of Cancer , 11 (1), 1–8. https://doi.org/10.33371/ijoc.v11i1.494.
Diananda,  A.  (2019).  Psikologi  remaja  dan  permasalahannya. ISTIGHNA:  Jurnal  Pendidikan  Dan  Pemikiran Islam , 1 (1), 116–133. https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.20.g21. Herawati,  I.,  &  Khairiyah,  R.  (2018).  Peningkatan  Pengetahuan  dan  Perilaku  Remaja  Tentang  Pemeriksaan Payudara  Sendiri  Di  SMK  46  Jakarta. Jurnal  Antara  Abdimas  Kebidanan , 1 (1),  19–24. https://doi.org/10.37063/pengmas.v1i1.413.
Hulu, V. T., Pane, H. W., Tasnim, T., Zuhriyatun, F., Munthe, S. A., Hadi, S., & Mustar, M. (2020). Promosi kesehatan masyarakat . Yayasan Kita Menulis. Iskandarsyah,  A.,  de  Klerk,  C.,  Suardi,  D.  R.,  Soemitro,  M.  P.,  Sadarjoen,  S.  S.,  &  Passchier,  J.  (2014). Psychosocial and cultural reasons for delay in seeking help and nonadherence to treatment in Indonesian women with breast cancer: a qualitative study. Health Psychology , 33 (3), 214. https://doi.org/10.1037/a0031060.
Jayasinghe, Y. (2013). Preventive care and evaluation of the adolescent with a breast mass. Seminars in Plastic Surgery , 27 (1), 13–18. https://doi.org/10.1055/s-0033-1343990.
Kusumawaty, J., Noviati, E., Sukmawati, I., Srinayanti, Y., & Rahayu, Y. (2021). Efektivitas Edukasi SADARI (Pemeriksaan  Payudara  Sendiri)  Untuk  Deteksi  Dini  Kanker  Payudara. ABDIMAS:  Jurnal  Pengabdian Masyarakat , 4 (1), 496–501. https://doi.org/10.35568/abdimas.v4i1.1177.
Lina,  H.  P.  (2016).  Perilaku  hidup  bersih  dan  sehat  (PHBS)  siswa  di  SDN  42  Korong  Gadang  Kecamatan Kuranji  Padang. Jurnal  Promkes:  The  Indonesian  Journal  of  Health  Promotion  and  Health  Education , 4 (1), 92–103.
Ningsih,  D.  A.,  Andini,  D.  M.,  &  Kholifah,  U.  N.  (2021).  Pengaruh  Demontrasi  Pijat  Laktasi  terhadap Kelancaran  ASI. Conference  on  Innovation  and  Application  of  Science  and  Technology  (CIASTECH) , 615–620.
Nisa,  H.,  Marliana,  S.,  Murti,  T.,  &  Azzahra,  N.  (2022).  Hubungan  Karakteristik  Individu  dengan  Perilaku SADARI  pada  Mahasiswi  di  Masa  Pandemi  COVID-19. JUMANTIK  (Jurnal  Ilmiah  Penelitian Kesehatan) , 7 (3), 232–241. https://doi.org/10.30829/jumantik.v7i3.11486.
Partini,  P.  D.  O.,  Niryana,  I.  W.,  &  Adiputra,  P.  A.  T.  (2018).  Karakteristik  kanker  payudara  usia  muda  di Subbagian  Bedah  Onkologi  Rumah  Sakit  Umum  Pusat  Sanglah  tahun  2014-2016. Intisari  Sains  Medis , 9 (1). https://doi.org/10.15562/ism.v9i1.163.
Pelima, T. C., & Adi, M. S. (2021). Faktor yang Mempengaruhi Keterlambatan Diagnosis Awal Pasien Kanker Payudara. Jurnal  Penelitian  Kesehatan"  SUARA  FORIKES"(Journal  of  Health  Research"  Forikes Voice") , 12 (3), 258–260. https://doi.org/10.33846/sf12307. Pruitt,  L.,  Mumuni,  T.,  Raikhel,  E.,  Ademola,  A.,  Ogundiran,  T.,  Adenipekun,  A.,  &  Olopade,  O.  I.  (2015). Social barriers to diagnosis and treatment of breast cancer in patients presenting at a teaching hospital in Ibadan, Nigeria. Global Public Health , 10 (3), 331–344. https://doi.org/10.1080/17441692.2014.974649. Putra, S. R. (2015). Buku lengkap kanker payudara . Laksana.
Riani,  E.  N.,  &  Ambarwati,  D.  (2021).  Early  Detection  Kanker  Serviks  Sebagai  Upaya  Peningkatan  Derajat Hidup  Perempuan. SELAPARANG  Jurnal  Pengabdian  Masyarakat  Berkemajuan , 3 (2),  144–146. https://doi.org/10.31764/jpmb.v3i2.1883.
Ruddy, K. J., Greaney, M. L., Sprunck-Harrild, K., Meyer, M. E., Emmons, K. M., & Partridge, A. H. (2013). Young women with breast cancer: a focus group study of unmet needs. Journal of Adolescent and Young Adult Oncology , 2 (4), 153–160. https://doi.org/10.1089/jayao.2013.0014. Simanjorang, C., Makahaghi, Y. B., & Kalengkongan, D. J. (2016). Gambaran Epidemiologi Kanker Payudara di Rumah  Sakit  Liun  Kendage  Tahuna  Kabupaten  Kepulauan  Sangihe  Sulawesi  Utara  Tahun  2010-2015. Jurnal Ilmiah Tindalung , 2 (1), 1–7. https://doi.org/10.5281/jit.v2i1.73. Sipayung,  I.  D.,  Lumbanraja,  S.,  Fitria,  A.,  Silaen,  M.,  &  Sibero,  J.  T.  (2022).  Analisa  Faktor-Faktor  yang Berhubungan dengan Kanker Payudara (Ca Mammae) di RSUD dr Pirngadi Medan Tahun 2020. Journal Of Healthcare Technology And Medicine , 8 (1), 468–476. https://doi.org/10.33143/jhtm.v8i1.2031. Sudewo, B. (2012). Basmi kanker dengan herbal . VisiMedia.
Sulistyowati, I., Utami, L. R. W., & Jamil, M. (2022). Deteksi Dini Kanker Payudara Dengan Sadar dan Sadanis.
Jurnal Implementasi Pengabdian Masyarakat Kesehatan (JIPMK) , 4 (1). https://doi.org/10.33660/jipmk.v4i1.65.
Surtimanah,  T.,  Marcella,  L.,  &  Sjamsudin,  I.  N.  (2021).  Penyuluhan  Pencegahan  Kanker  Payudara  Melalui Video. Abdi Masada , 2 (1), 62–70. http://abdimasada.stikesdhb.ac.id/index.php/AM/article/view/33.
Wantini, N. A. (2018). Efek Promosi Kesehatan Terhadap Pengetahuan Kanker Payudara Pada Wanita Di Dusun Terongan,  Desa  Kebonrejo,  Kalibaru,  Banyuwangi,  Jawa  Timur. Medika  Respati:  Jurnal  Ilmiah Kesehatan , 13 (2), 35–42. https://doi.org/10.35842/mr.v13i2.154.
Widodo,  B.  (2014).  Pendidikan  Kesehatan  dan  Aplikasinya  di  SD/MI. Madrasah:  Jurnal  Pendidikan  Dan Pembelajaran Dasar , 7 (1), 12. https://doi.org/10.18860/jt.v7i1.3306.