## ANALISA HOTSPOT KAMPUS TERHADAP INDEK PRESTASI MAHASISWA STMIK SINAR NUSANTARA

## Kustanto
Sekolah Tinggi Informatika Dan Komputer Sinar Nusantara Surakarta Email  : kus_sinus@yahoo.co.id

## Abstrak
Bagi masyarakat akademik di perguruan tinggi khususnya di STMIK Sinar Nusantara Surakarta, pembelajaran melalui internet sudah merupakan bagian dari kewajiban seorang dosen untuk melakukan atau mengimplementasikan pembelajaran secara online ( e-learning ). Untuk mendukung sistem pembelajaran tersebut, perlu adanya sarana atau fasilitas hotspot yang bisa di akses oleh mahasiswa maupun dosen. Permasalahan yang diteliti dalam kegiatan ini adalah: (a) Sudah seberapa besar mahasiswa dalam memanfaatkan fasilitas hotspot untuk keperluan kuliah (seperti mencari literature skripsi atau tugas kuliah), (b) Seberapa besar pengaruh fasilitas hotspot di lingkungan kampus terhadap indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fasilitas hotspot kampus yang telah disediakan oleh akademik terhadap indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta dengan sebelum adanya sarana hotspot , sehingga akan diketahui sejauh mana mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta dalam memanfaat sarana hotspot guna menunjang proses pembelajaran di kampus tercinta. Dalam kegiatan penelitian ini menggunakan metode: desain penelitian, pengambilan data, sampling, indikator penetapan hasil, pengolahan data. Metode Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan analisa Bivariate Correlations dan Linear Regression . Dari hasil analisa menunjukkan bahwa fasilitas hotspot di kampus mempunyai pengaruh terhadap indek prestasi mahasiswa dengan prosentase 41%, sedangkan 59% dipengaruhi oleh vaktor lain yang tidak diteliti.
Kata kunci : hotspot , indek prestasi mahasiswa
dan ketepatan informasi yang disajikan dapat memberikan peluang untuk kemajuan dan perkembangan bisnis yang dijalankan.  Banyak lembaga pendidikan dan institusi baik swasta maupun pemerintah yang memanfaatkan sarana ini dalam menyampaikan informasi serta pelayanan yang dibutuhkan oleh pasar.
Bagi masyarakat akademik di perguruan tinggi khususnya di STMIK Sinar Nusantara Surakarta, pembelajaran melalui internet sudah

## A. Pendahuluan
Perkembangan teknologi informasi semakin pesat, terutama dalam pemanfaatan teknologi internet. Banyak perguruan tinggi dan perusahaan memanfaatkan teknologi internet untuk meningkatkan dan menyebarkan profil lembaga serta melaksanakan jalannya bisnis mereka melalui fasilitas yang disediakan sehingga dapat diakses oleh berbagai elemen bisnis atau pelanggan yang ada. Kecepatan
KomuniTi, Vol. VI, No. 1 Maret 2014 16
merupakan bagian dari kewajiban seorang dosen untuk melakukan atau mengimplementasikan pembelajaran secara online ( e-learning ). Hal ini pertujuan umtuk mempermudah seorang mahasiswa untuk mendapatkan materi perkuliahan yang sekiranya tidak bisa disampai- kan oleh seorang dosen pada proses perkuliahan di kelas. Dengan pembelajaran melalui media internet ( e-learning ), mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta selalu bisa berinteraksi dengan dosen pengampunya, walaupun tidak bisa bertatap muka secara langsung pada dosen yang bersangkutan.
Untuk mendukung program pembelajaran e-learning yang dilakukan oleh dosen STMIK Sinar Nusantara Surakarta, diberbagai tempat strategis di dalam kampus telah dipasang sarana hotspot secara free untuk mahasiswa yang ada dilingkungan kampus. Dengan harapan mahasiswa bisa memanfaatkan fasilitas sarana hotspot ini dengan baik, seperti: mencari literatur skripsi atau tugas akhir, referensi dalam mengerjakan tugas matakuliah dan lain- lain.

## B. Tujuan DAN MANFAAT
Yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fasilitas hotspot kampus yang telah di sediakan oleh akademik terhadap indek prestasi yang diperoleh mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta dari sebelum dan sesudahnya, sehingga akan diketahui sejauh mana mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta dalam memanfaat sarana hotspot guna menunjang proses pembelajaran di kampus tercinta.
Hasil penelitian ini akan dapat dijadikan sebagai referensi bagi rapat manajemen dalam pengembangan sarana hotspot dari segi penambahan hardware maupun bandwidt h
sarana hotspot di masa mendatang guna pengembangan kualitas sarana dan prasarana terhadap pelayanan mahasiswa maupun steakholder lainnya.

## C. Metode penelitian

## 3.1.  Desain Penilitian
Penelitian ini didesain sebagai analisa pengaruh fasilitas hotspot kampus terhadap indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta. Lingkup penelitian ini adalah area hotspot di kampus  STMIK Sinara Nusantara Surakarta dengan pendekatan langsung atau direct approach dengan metode survey. Selain dengan survey juga dilakukan studi pustaka untuk mendapatkan hasil analisa pengaruh fasilitas hotspot terhadap indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta.
Data digali dengan melakukan penyebaran kuisioner ke mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta secara random . Survey internal dilakukan langsung ke area hotspot di kampus STMIK Sinar Nusantara Surakarta.

## 3.2. Cakupan Wilayah Penelitian
Area hotspot lingkungan kampus
STMIK Sinar Nusantara Surakarta.

## 3.3. Data dan sumber Data
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Data primer diambil secara langsung dari survey lapangan dan hasil kuisioner. Data sekunder diambil dari buku, jurnal atau literatur lain yang berkaitan dengan tema penelitian yang dilakukan .

## 3.4. Sampling
Sampling yang diambil dalam penelitian dosen pemula ini melalui kuisioner sejumlah 97 mahasiswa  STMIK Sinar Nusantara Surakarta yang dipilih secara acak.

## 3.5. Indikator Penetapan hasil
Penetapan hasil analisa pengaruh pemanfaatan teknologi hotspot terhadap indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta ini ditentukan dari indikator .
Tabel.1. Indikator penetapan hasil No Aspek Indikator Kelayakan 1 Teknologi Adanya sarana jaringan hotspot dilingkungan kampus STMIK Sinar Nusantara Surakarta, yang dapat di akses oleh mahasiswa untuk media belajar dikampus, diskusi dengan teman di dunia maya, sarana mencari informasi & literature serta media komunikasi mahasiswa dengan dosen.
2 Prestasi Mahasiswa
Perubahan indek prestasi mahasiswa yang meliputi: Semangat untuk belajar meningkat, memotivasi belajar mandiri, menambah pengetahuan,  Indek prestasi semester meningkat dari sebelumnya,
mempercepat masa studi.

## 3.6.  Metode Pengolahan data
Data primer yang telah terkumpul dari mahasiswa berdasarkan kuisioner yang disebarkan kemudian diolah dengan menggunakan SPSS. Dengan menentukan variabel dependen dan independen. Penentuan variabel data mahasiswa:
a.  variabel dependen yaitu Indek Prestasi (IP) mahasiswa
b.  variabel independen dalam penelitian ini adalah manfaat hotspot di lingkungan kampus STMIK Sinar Nusantara
D. Hasil & pembahasan

## 5.1. Analisa Corelasi & Regresi Liniar
a.  Data responden
Jumlah Data responden dari 97 mahasiswa STMIK Sinar Nusantara
Surakarta di pilih secara acak dan terbagi menjadi 2 variabel, yaitu:
1.  Variabel dependen,
Yang menjadi data variabel dependen nya adalah Indek Prestasi (IP) mahasiswa.
2.  Variabel independen
Dalam penelitian ini yang menjadi data independen adalah HotSpot di dalam lingkungan kampus STMIK Sinar Nusantara. Tabulasi tabel data reponden dalam penelitian ini terlihat seperti tabel berikut:

## Analisa Hotspot Kampus Terhadap Indek Prestasi

## Tabel 2: Data responden mahasiswa STMIK Sinar Nusantara
Keterangan:
Aspek penilaian atau atribut yang dinilai dalam angket “manfaat HotSpot bagi mahasiswa”:
P1  :  Media belajar dikampus
P2  :  Media hiburan di kampus P3  :  Diskusi dengan teman di dunia maya P4  :  Sarana mencari informasi
P5  :  Sarana mencari literatur P6  :  Media komunikasi dengan dosen
Aspek penilaian atau atribut yang dinilai dalam dalam angket “Indek prestasi Mahasiswa”:
P1 : Mendukung proses mengerjakan tugas kuliah
P2  :  Semangat untuk belajar meningkat P3  :  Mendukung motivasi belajar mandiri P4  :  Menambah pengetahuan
P5  :  Indek prestasi semester meningkat dari sebelumnya
P6  :  Mempercepat masa studi
Bobot skala penilaian masing-masing atribut dalam angket :

## Tabel 3 : Skala likert
Jawaban Nilai Sangat setuju sekali 5 Setuju sekali 4 Setuju 3 Kurang setuju 2 Tidak setuju 1
b.  Pengolahan data responden
Dalam penelitian ini, data responden di olah dengan SPSS dengan metode analisa: Bivariate Correlations dan Linear Regression. Hasil dari kedua analisa tersebut adalah sebagai berikut:
1. Output analisa Bivariate Correlations

## Tabel 4. Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N HotSpot 21.1753 4.47914 97 IP_Mhs 20.1340 5.42300 97
Pada bagian ini, ditunjukkan nilai rata-rata dan standar deviasi variabel dependen maupun independen dari 97 data responden mahasiswa

## Tabel 5. Outpun analisa Bivariate Correlations
HotSpot IP_Mhs HotSpot Pearson Correlation 1 .645 ** Sig. (2-tailed) .000 N 97 97 IP_Mhs Pearson Correlation .645 ** 1 Sig. (2-tailed) .000 N 97 97 **.  Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Tabel korelasi tersebut menunjuk kan bahwa korelasi antara manfaat hotspot dengan indek prestasi mahasiswa sangat erat. Karena nilai probabilitas atau nilai signifikan dari kedua variabel adalah 0.000 (lebih kecil dari 0.05) dan munculnya pula tanda kedua bintang pada nilai variabel hotspot (0,645**) maupun variabel IP_Mhs (0,645**), maka dari analisa korelasi kedua variabel (Hotspot dan IP_Mhs) ini mempunyai hubungan yang sangat tinggi di antara dua variabel yang di uji.
2. Output
Tabel 6. Variabels Entered/Removed b Model Variabels Entered Variabels Removed Method 1 HotSpota . Enter
a. All requested variabels entered. b. Dependent Variabel: IP_Mhs
Dari tabel model summary tersebut di dapatkan nilai R  Square= 0,410. Nilai ini menunjukkan bahwa pengaruh fasilitas hotspot di kampus terhadap indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 41%, sedangkan 59% di pengaruhi oleh vaktor lain yang tidak di teliti.
Tabel 7. Model Summary b Model R R SQUARE Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 .645 a .416 .410 4.16659 1.517 a.   Predictors: (Constant), HotSpot b.   Dependent Variabel: IP_Mhs

## Analisa Hotspot Kampus Terhadap Indek Prestasi
STMIK Sinar Nusantara adalah 41%, sedangkan 59% di pengaruhi oleh vaktor lain yang tidak di teliti.
Dari tabel model summary tersebut di dapatkan nilai R  Square= 0,410. Nilai ini menunjukkan bahwa pengaruh fasilitas hotspot di kampus terhadap indek prestasi mahasiswa
Tabel 8. ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 1174.016 1 1174.016 67.626 .000 a Residual 1649.242 95 17.360 Total 2823.258 96
a. Predictors: (Constant), HotSpot b. Dependent Variabel: IP_Mhs Tabel 9. Coefficients a Model B Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
t Sig. Tolerance Collinearity Statistics Std. Error Beta VIF 1 (Constant) 3.602 2.054 1.753 .083 HotSpot .781 .095 .645 8.223 .000 1.000 1.000 a. Dependent Variabel: IP_Mhs Tabel 10. Collinearity Diagnostics a Model Dimension Eigenvalue Condition Index Variance Proportions (Constant) HotSpot 1 1 1.979 1.000 .01 .01 2 .021 9.608 .99 .99 a. Dependent Variabel: IP_Mhs Tabel 11. Residuals Statistics a Minimum Maximum Mean S t d . Deviation Predicted Value 9.8476 27.0239 20.1340 3.49705 Residual -12.99719 8.90651 .00000 4.14483 Std. Predicted Value -2.941 1.970 .000 1.000 Std. Residual -3.119 2.138 .000 .995
a. Dependent Variabel: IP_Mhs
Coeffients tersebut terlihat p-value
( hotspot ) adalah 0.000 yaitu dibawah
0.05, maka fasilitas hotspot menjadi faktor penentu IP_mahasiswa STMIK sinar Nusantara.
Karena nilai variance inflation factor (VIF) tidak lebih dari 10 dan nilai toleransi tidak kurang dari 0,1, maka model dapat dikatakan terbebas dari multikoliniearitas (kemiripan variabel independen dengan variabel independen lainnya). Nilai VIF=
1/tolerance .
Tabel analisa Anova, di dapatkan nilai F=67.626 dengan tingkat signifikan 0,000 menunjukkan bahwa fasilitas hotspot di kampus mempunyai pengaruh terhadap indek prestasi mahasiswa.
T-test untuk mengetahui besarnya pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen secara individual. Hasil uji ini disajikan dalam tabel Coeffients. Nilai dari uji T-test dapat dilihat dari p-value (pada kolom sig) pada masing- masing variabel independen. Dari tabel
Gambar 5.1. Histogram dependent Variabel IP MHS
Data variabel yang baik adalah data yang memiliki bentuk kurva dengan bentuk kemiringan yang seimbang antara sisi kiri dan
sisi kanan dengan nilai skewness “0”. Dari gambar
histogram tersebut menunjukkan bahwa data dari variabel dependen dan independen memiliki kecenderungan terdistribusi normal [2,4].
Gambar 5.2. Normal P-P Plot of Regression Standardized Residual
Gambar 5.3. Scatterplot Dependent Variabel IP Mhs
Hasil dari analisa normal P-Plot dari variabel dependen, memperlihatkan bahwa distribusi dari titik-titik data IP_ Mhs menyebar di sekitar garis diagonal dan penyebaran titik- titik data searah dengan garis diagonal. Jadi data IP_Mhs adalah normal.
Begitu juga dari gambar Scatterplot Variabel dependen IP_Mhs tersebut terlihat titik-titiknya menyebar dengan pola yang tidak jelas di atas dan di bawah angka “0” pada sumbu “Y”, maka pada model regresi tidak terjadi masalah heteroskedastisitas [2,4].
KomuniTi, Vol. VI, No. 1 Maret 2014 22

## E.  Uji Normalitas

## Tabel 12. Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. HotSpot .080 97 .132 .980 97 .147 IP_Mhs .079 97 .154 .972 97 .037 a. Lilliefors Significance Correction
Dari tabel Tests of  Normality tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut:
1.  Data pada variabel HotSpot memiliki nilai signifikansi 0.132. Karena signifikansinya lebih dari 0.05, maka data dinyatakan berdistribusi normal
2.  Data pada variabel IP_Mhs memiliki nilai signifikansi 0.154. Karena signifikansinya lebih dari 0.05, maka data dinyatakan berdistribusi normal [2,4].
Gambar 5.4. Normal Q-Q Plot of HotSpot
Gambar 5.5. Normal Q-Q Plot of IP Mhs
mempengaruhi indek prestasi mahasiswa STMIK Sinar Surakarta sebesar 41% dan yang 59% dipengaruhi oleh faktor lain.

## Saran
Dari hasil penelitian, terbukti bahwa fasilitas jaringan hotspot kampus yang telah di fasilitasi oleh pihak manajemen kampus dapat membantu indek prestasi mahasiswa, maka harus ada tindak lanjut dari pimpinan STMIK Sinar Nusantara untuk dapat meningkatkan kualitas sarana dan prasarana jaringan hotspot terutama dalam hal penambahan perlengkapan AP, antena Omni dan memperbesar bandwidth untuk akses internet melalui jaringan hotspot dilingkungan kampus STMIK Sinar Nusantara Surakarta.
Karena dari kedua gambar Normal Q-Q Plot dari variabel HotSpot dan IP_Mhs dengan data menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah diagonal, maka model Normalitas Q Plot memenuhi asumsi normalitas atau terdistribusi normal [2,4].

## F.  Kesimpulan Dan Saran

## Kesimpulan
Dari kegiatan penelitian yang dimulai dari bulan Maret hingga awal Oktober 2013 ini, yang dilakukan oleh peneliti dengan obyek dan area (mahasiswa dan hotspot di kampus STMIK Sinar Nusantara Surakarta) menghasilkan kesimpulan bahwa fasilitas hotspot yang di fasilitasi oleh pihak manajemen kampus dapat

## Daftar Pustaka
Kustanto.dkk, 2012, ” Hasil Studi Kelayakan Dokumentasi Dan Informasi Hokum Berbasis Web Pada PDAM Kota Surakarta”, Jurnal KomuniTi, Volume IV,No.2, Juli 2012. ISSN 2087-085X Priyatno.D, 2009,” SPSS untuk Analisis Korelasi, Regresi dan Multivariate ”, Gava Media Yogyakarta.
Tim P3m,2009 ,” Laporan Penelitian Studi kelayakan dokumentasi dan informasi hokum berbasis web pada PDAM Kota Surakarta ”, Perpustakaan STMIK Sinar Nusanatara Surakarta Teguh.W, 2004,” Cara Mudah Melakukan Analisa Statistik Dengan SPSS ”, Gava Media Yogyakarta

## Analisa Hotspot Kampus Terhadap Indek Prestasi