Irma Sendy , Psikologi Tokoh Utama…. Listini , Pengaruh Media Artike Listini , Pengaruh Media Artike

## PSIKOLOGI TOKOH UTAMA PADA NOVEL GADIS 12 RAKA’AT KARYA MA’AMUN AFFANY (BERDASARKAN TEORI SIGMUND FREUD)

## Irma Sendy Aristya
1), 2) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Muhammadiyah Pagaralam aristyairma90@gmail.com

## Abstrak
Tujuan  penelitian  ini  untuk  mendeskripsikan  aspek-aspek  psikologi  tokoh  utama  yang  ditinjau  dari  (a) segi id, (b) segi ego, dan (c) segi superego dari novel Gadis 12 Raka’at karya Ma’mun Affany. Penelitian ini  merupakan  penelitian  dengan  metode  penelitian  deskriptif  kualitatif.  Teknik  pengumpulan  datanya digunakan  teknik  baca  dan  catat.  Teknik  analisis  datanya  menggunakan  teknik  analisis  karya.  Objek penelitian ini adalah  intrinsik novel Gadis 12 Raka’at karya  Ma’mun Affany dengan tebal 263 halaman yang diterbitkan oleh Kanzun Books tahun 2019. Dari penelitian ini dapat disimpulkan  bahwa novel ini memiliki  dua  tokoh  utama.  Novel  ini  menceritakan  dua  sosok  yang  sama-sama  memiliki  kisah  sedih, sama-sama memiliki kelebihan di atas rata-rata orang awam pada umumnya dan juga sama-sama terlahir menjadi pemeluk agama yang benar-benar taat, sayangnya satu perbedaan yang membuat mereka terpisah jauh,  mereka  berbeda  keyakinan.  Tokoh  utama  yang  pertama  bernama  Bagus  Pradana  yang  lahir  di Manado,  sedari  kecil  tanpa  tahu  kedua  orang  tuanya.  Hidup  sebatang  kara  dan  dipungut  oleh  Gereja karena  dianggap  memiliki  talenta,  dibesarkan  dengan  agama  Katolik;  Tokoh  utama  yang  kedua  adalah Aisy  Fashihah  Ilma.  Fashihah  adalah  seorang  muslimah  dan  juga  merupakan  santriwati  yang  selalu menjadi pujaan di Pondok Pesantren Sabilul Huda karena paras yang cantik, anggun dan suara merdunya saat  mengaji.  Analisis  aspek  psikologi  tokoh  utama  ditinjau  dari  (a)  segi  id  tokoh  utama  yang  bernama Bagas  cukup  kuat,  dapat  dilihat  dari  perilakunya  yang  selalu  berusaha  untuk  menjalankan  tugas  yang telah diberikan kepadanya yaitu mendekati Fashihah dan bagaimana membuatnya murtad dari agamanya, segi id tokoh utama Fashihah juga dapat dilihat dari kegigihannya untuk menjadi wanita shalihah (b) segi ego  tokoh  utama  Bagas  dapat  dilihat  dari  tujuannya  untuk  menjadi  idola  di  pondok  pesantren  dia  rela belajar agama islam, karena untuk mendapatkan hati Fashihah.  (c) kedua tokoh utama memiliki kekuatan superego  yang  baik  dan  mencapai  kesempurnaan  superego  dengan  mempertahankan  agama  dan  cinta. Dua hal yang tidak dapat dipisahkan.
Kata kunci : psikologi tokoh, novel gadis 12 raka’at karya Ma’mun Affany

## Abstract
The purpose of this study is to describe the psychological aspects of the main character in terms of (a) the id,  (b)  the  ego,  and  (c)  the  superego  aspects  of  the  Gadis  12  Raka'at  novel  by  Ma'mun  Affany.  This research is a descriptive qualitative research method. The data collection technique used is the technique of  reading  and  taking  notes.  The  data  analysis  technique  uses  the  analysis  technique  of  the  work.  The object of this research is the intrinsic novel of  Gadis 12 Raka'at  by Ma'mun Affany with a thickness of 263 pages published by Kanzun Books in 2019. From this research it can be concluded that this novel has two main characters. This novel tells the story of two figures  who share a sad story, both of  which have advantages  above  the  average  lay  person  in  general  and  are  equally  born  into  true  devotees, unfortunately one difference makes them far apart , they have different beliefs. The first main character named  Bagus  Pradana  who  was  born  in  Manado, from  a  young  age  without  knowing  his  parents.  Life alone and collected by the Church because it is considered to have talents, raised with Catholicism; The second main  character is Aisy  Fashihah  Ilma. Fashihah  is a Muslim  woman  and is also a student  who always becomes an idol at the Sabilul Huda Islamic Boarding School because of her beautiful, graceful and  melodious  voice  when  reciting  the  Koran.  The  analysis  of  the  psychological  aspects  of  the  main character in terms of (a) in terms of the id of the main character named Bagas is quite strong, it can be seen  from  his  behavior  that  always  tries  to  carry  out  the  tasks  that  have  been  given  to  him  namely approaching  Fashihah  and  how  to  make  him  apostate  from  his  religion,  in  terms  of  the  id  of  the main character Fashihah can be seen from his persistence to become a woman shalihah (b) in terms of the ego of the main character Bagas  can be seen from his aim to become an idol in a boarding  school  he  was willing to learn the religion of Islam, because to get the heart of Fashihah. (c) the two main characters
have  good  superego  powers  and  achieve  superego  perfection  by  maintaining  religion  and  love.  Two things can not be separated.
Keywords : psychology of characters, the novel 12 raka'at girls by Ma'mun Affany.

## ©Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UM Palembang

## Pendahuluan
Sebuah  karya sastra merupakan  hasil imajinasi  manusia  yang  bersifat  indah  dan dapat  menimbulkan  perasaan  dan  kesan yang indah pada jiwa pembacanya. Imajinasi  adalah  daya  khayal  atau  daya pikir untuk membayangkan
atau menciptakan  sesuatu  baik  berupa  gambar- gambar  ataupun  kejadian  yang  berdasarkan kenyataan  atau  pengalaman  seseorang. Menurut genrenya karya sastra dapat dibagi menjadi  tiga,  yaitu:  prosa  (fiksi),  puisi  dan drama.  Dari  ketiga  jenis  genre  sastra tersebut  peneliti  memfokuskan  kajiannya pada prosa fiksi yaitu novel.
Karya  sastra  (novel)  merupakan struktur  yang  bermakna.  Novel  tidak sekadar  merupakan  serangkaian  tulisan yang  menggairahkan  ketika  dibaca,  akan tetapi  merupakan  struktur  pikiran  yang tersusun  dari  unsur-unsur  yang  padu. Abrams  menyatakan  bahwa  struktur  karya sastra  dapat  diartikan  sebagai  susunan, penegasan, dan gambaran semua bahan dan bagian  yang  menjadi  komponennya  secara bersama  membentuk  kebulatan  yang  indah (Nurgiyantoro, 2010: 36).
Karya sastra merupakan penggambaran dunia dan kehidupan manusia  di  dunia.  Melalui  gambaran tersebut  pengarang  mengajak  pembaca melihat  gambaran  seorang  tokoh  dengan liku-liku kehidupannya. Karya sastra
diciptakan  tidak  hanya  melalui  imajinasi yang  dilakukan  oleh  pengarang,  tetapi  juga diciptakan dari hasil pengalaman pengarang.  Pengalaman  tersebut  berupa peristiwa atau problem dunia yang menarik untuk  dituangkan  dalam  bentuk  tulisan. Baik  itu  masalah  yang  berkaitan  dengan
dirinya sendiri atau orang-orang di sekelilingnya. Dalam penelitian ini, peneliti membahas  aspek-aspek  psikologi  dalam sebuah  karya sastra. Psikologi adalah suatu disiplin  ilmu mengenai kejiwaan. Psikologi merupakan  ilmu  yang  berdiri  sendiri,  tidak bergantung dengan ilmu- ilmu lain. Namun, psikologi  tidak  boleh  dipandang  sebagai ilmu  yang  sama  sekali  terlepas  dari  ilmu- ilmu lainnya.
Menurut  Sigmud  Freud,  psikologi kepribadian  terdiri  atas  tiga  aspek,  yaitu: Das  Es  (the  Id),  Das  Ich  (the  Ego),  Das Ueber  Ich  (the  Superego) (Suryabrata, 2010: 103). Das Es atau aspek biologis dari kepribadian  ini  adalah  aspek  yang  orisinil. Das Es berfungsi dengan berpegang kepada prinsip  “kenikmatan”,  yaitu  mencari keenakan  dan  menghindarkan  diri  dari ketidakenakan (Suryabrata, 2010: 104). Das Ich  atau  aspek  psikologis  kepribadian  ini timbul  dari  kebutuhan  organisasi  untuk dapat  berhubungan  dengan  dunia  luar secara  nyata  dan  realitas.  Di  dalam  fungsi das  ich  itu  berpegang  kepada  prinsip “realitas”.  Tujuannya  masih  dalam  garis kepentingan  organisme,  yaitu  mendapat keenakan  dan  menghindarkan  diri  dari ketidakenakan,  tetapi  tetap  dalam  bentuk dan  sesuai  dengan  kondisi-kondisi  pada dunia riil. Sesuai dengan kenyataan baik itu kenyataan  benda-benda  maupun  kenyataan dari  nilai-nilai  sosial  (Suryabrata,  2010: 104). Das  Ueber  Ich atau  aspek  sosiologis kepribadian.  Aspek  ini  merupakan  wakil dari  nilai-nilai  tradisional  serta  cita  -cita masyarakat, sebagaimana juga dapat ditafsirkan orang tua kepada anak-anaknya,
yang diajarkan (dimasukkan) dengan
Irma Sendy , Psikologi Tokoh Utama…. Listini , Pengaruh Media Artike Listini , Pengaruh Media Artike
berbagai  perintah  dan  larangan.  Das  Ueber Ich  lebih  merupakan  hal  yang  “ideal” daripada  hal  yang  “riil”,  pengertiannya lebih kepada kesempurnaan daripada kesenangan. Oleh karena itu, Das Ueber Ich dapat  pula  dianggap  sebagai  aspek  moral dari kepribadian.
Dalam  hal  ini  psikologi  masih mempunyai hubungan dengan disiplin ilmu lain  baik  filsafat,  biologi,  sosial,  maupun budaya  (antropologi).  Di  samping  itu, psikologi  mempunyai  keterkaitan  dengan sastra. Mengenai keterkaitan antara psikologi  dengan  sastra,  Wellek  dan
Warren  mengatakan  psikologi  dalam  sastra terdapat empat kategori yaitu studi psikologi  pengarang  sebagai  tipe  atau sebagai  pribadi,  studi  tipe  hukum-hukum psikologi  yang  diterapkan  dalam  karya sastra,  proses  kreatif,  dan  mempelajari dampak  sastra  pembaca  atau  psikologi karya sastra (Minderop, 2013: 56).
Selanjutnya  hubungan  psikoanalisis dengan sastra ada dua. Pertama, psikoanalisis adalah suatu metode interogasi  tentang  psiko  manusia  yang sepenuhnya  didasarkan  pada  tindakan mendengarkan  kata-kata  pasien.  Kedua, penemuan  sastra  dan  psikoanalisis  adalah karena dalam pemikirannya Freud menjadikan  mimpi,  fantasme,  dan  mite sebagai bahan dasar. Dari hubungan di atas, dapat  disimpulkan  bahwa  psikoanalisis mempunyai  hubungan  yang  erat  dengan sastra,  bahasa  dan  imajiner.  Dengan demikian,  teori  psikoanalisis  dapat  dipakai untuk mengalisis suatu karya sastra.
Dihubungkan  dengan  masyarakat biasanya  pengarang  mengisahkan  para tokoh  dalam  suatu  cerita  dipenuhi  dengan berbagai  persoalan  dalam  kehidupannya.
Tokoh dengan persoalan tersebut merupakan  terjemahan  dari  kehidupan manusia di dunia.
Keistimewaan  dari  novel Gadis  12 Rakaat ini  adalah  menggambarkan  tentang seorang  gadis  yang  sangat  taat  kepada
Allah  dan  menikah  dengan  seorang  pria beragama  katolik  yang  menyamar  untuk membuatnya  murtad.  Namun  ditengah cerita pria tersebut jatuh cinta pada gadis itu dan  agamanya.  Jelas  sekali  cerita  ini mengisyaratkan keindahan agama dan cinta bahwa  agama  akan  selalu  mewarnai  cinta manusia.  Agama  dan  cinta  adalah  dua  hal yang  tidak  akan  pernah  dapat  dipisahkan. Novel  tersebut  juga  menceritakan  tentang berbagai  permasalahan  kehidupan  dalam membina rumah tangga.
Dari  uraian  diatas,  ada  beberapa  hal yang  membuat  novel Gadis  12  Raka’at perlu  untuk  diteliti.  Yang  pertama,  novel
Gadis 12 Raka’at mempunyai keistimewaan, salah satunya adalah menggambarkan  kehidupan  tokoh  utama dengan berbagai problematika yang dihadapinya baik itu agama dan cinta, serta kemampuannya dalam memecahkan masalah yang di hadapi.  Yang kedua, novel Gadis  12  Raka’at dapat  mengungkapkan aspek  psikologis  yang  ditonjolkan  dari tokoh utama.
Berkaitan dengan alasan-alasan tersebut,  peneliti  tertarik  untuk  mengkaji aspek  psikologis  tokoh  utama  dalam  novel Gadis  12  Raka’at karya  Ma’mun  Affany berdasarkan teori Sigmund Freud.

## Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif  yang  terdiri  atas  objek  penelitian, fokus  penelitian,  sumber  data,  teknik pengumpulan  data,  instrumen  penelitian, teknik  analisis  data,  dan  teknik  penyajian hasil  analisis.  Objek  penelitian  ini  adalah teks  novel  yang  berjudul Gadis 12 Raka’at karya  Ma’mun  Affany  yang  diterbitkan oleh  penerbit  Kanzun  Books,  tahun  terbit 2019, dengan tebal 263 halaman. Penelitian ini  difokuskan  pada  analisis  psikologis yang  membahas  tentang  Das  Es  (the  Id), Das  Ich  (the  Ego),  dan  Das  Ueber  Ich  (the Superego).
Dalam  penelitian  ini,  sumber  data yang  diperoleh  dari  objek  penelitian  yakni Gadis  12  Raka’at karya  Ma’mun  Affany. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini  adalah  nota  pencatat  data  beserta  alat tulisnya  dan  penulis  sebagai  pencatat  data. Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca dan catat.  Membaca  yang  dimaksud  adalah menelaah secara seksama rangkaian peristiwa  yang  ada  dalam  novel Gadis  12 Raka’at Karya Ma’mun Affany .
Pencatatan,    yakni  kegiatan  mencatat  data- data  yang  diperoleh  dari  hasil  pembacaan seksama  yang  berkaitan  dengan  penelitian, seperti  kutipan  yang  meliputi  tingkah  laku tokoh,  jalan  pikiran  tokoh,  dan  deskripsi pengarang  untuk  membentuk  paparan kebahasaan  yang  memuat  aspek  pikologis tokoh utama.
Teknik analisis data dalam penelitian
ini adalah analisis karya. Menurut Komarudin (dalam Puspa, 2017:34) analisis karya  merupakan  suatu  kegiatan  berfikir untuk  menguraikan  suatu  keseluruhan menjadi komponen sehingga dapat mengenal tanda-tanda komponen,
hubungan satu sama lain suatu karya.

## Hasil dan Pembahasan
Psikologis  kepribadian  tokoh  utama novel Gadis  12  Raka’at karya  Ma’mun Affany ini difokuskan pada aspek psikologi tokoh-tokoh  dengan  menggunakan  teori psikologi  analisis  Sigmund  Freud  yang terdiri dari id, ego, dan superego.
Dalam penelitian ini diuraikan perilaku  tokoh  akibat  dari  permasalahan yang  dihadapinya  sehingga  para  tokoh menjadi  tertekan  dan  mengalami  konflik batin.
Id  tokoh  utama  Bagas  cukup  kuat dapat  terlihat  dari  perilakunya  yang  selalu berusaha  untuk  menjalankan  tugas  rahasia dari  pasukan  khusus  gereja  yang  telah diberikan kepadanya yaitu mendekati
Fashihah seorang anak Kyai yang
merupakan tujuan bidikannya dan
bagaimana  membuatnya  menjadi    murtad dari  agamanya.  Bagas  rela  melakukan penyamaran  sebagai  santriwan  dipesantren yang sama dengan Fashihah. Id juga terlihat pada saat Bagas diterima menjadi santriwan oleh Gus Ali Pimpinan pesantren. Kesehariannya  mengabdikan  diri  pada beliau,  apa  saja  dikerjakannya  mulai, bersihkan  rumah,  nyuci  mobil,  nyapu halaman  dan  lain  sebagainya.  Fokusnya hanyalah  pada  Fashihah.    Segi  id  tokoh utama  Fashihah  juga  dapat  dilihat  dari kegigihannya untuk menjadi wanita shalihah  yang  dimulai  dari  ketaatannya dalam  beribadah  dan  pada  suaminya.
Dimana Fashihah selalu memberikan dukungan  penuh untuk suaminya Bagas.
Segi  ego  tokoh  utama  Bagas  dapat dilihat  dari  tujuannya  untuk  menjadi  idola di  pondok  pesantren  dia  rela  belajar  agama islam,  karena  untuk  mendapatkan  hati Fashihah.    Akhirnya  Bagas  mendapatkan hati  Fashihah  dan  menikah  tanpa  Fashihah tau  bahwa  Bagas  adalah  seorang  Katolik. Segi ego juga ditunjukkan oleh tokoh utama Fashihah  terlihat  bahwa  setiap  malam Fashihah terbangun untuk melakukan shalat tahajjud  12  raka’at  untuk  meminta dikaruniai  seorang  anak.  Karena  selama pernikahannya dengan Bagas mereka belum dikaruniai anak.
Kedua tokoh utama memiliki kekuatan superego yang baik dan mencapai kesempurnaan superego dengan
mempertahankan  agama dan cinta. Dua hal yang  tidak  dapat  dipisahkan.  Bagas  telah jatuh cinta kepada sosok Fashihah yang luar biasa  dengan  kesabaran  dan  ketulusanya juga kesempurnaan agamanya. Pada akhirnya Bagas memutuskan untuk
bersyahadat.

## Simpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pembahasan  terhadap  novel Gadis  12 Raka’at karya  Ma’mun  Affany,  dapat
Irma Sendy , Psikologi Tokoh Utama…. Listini , Pengaruh Media Artike Listini , Pengaruh Media Artike
disimpulkan  bahwa  Psikologis  kepribadian tokoh utama novel Gadis 12 Raka’at karya Ma’mun  Affany  difokuskan  pada  aspek psikologi tokoh-tokoh dengan menggunakan teori psikologi analisis Sigmund  Freud  yang  terdiri  dari  id,  ego, dan superego. (a) Segi id tokoh utama yang bernama  Bagas  cukup  kuat,  dapat  dilihat dari perilakunya yang selalu berusaha untuk menjalankan  tugas  yang  telah  diberikan kepadanya  yaitu  mendekati  Fashihah  dan bagaimana membuatnya murtad dari agamanya,  segi  id  tokoh  utama  Fashihah juga  dapat  dilihat  dari  kegigihannya  untuk menjadi  wanita shalihah  (b) segi  ego tokoh utama  Bagas  dapat  dilihat  dari  tujuannya untuk  menjadi  idola  di  pondok  pesantren dia  rela  belajar  agama  islam,  karena  untuk mendapatkan  hati  Fashihah.    (c)  kedua tokoh  utama  memiliki  kekuatan  superego yang  baik  dan  mencapai  kesempurnaan superego  dengan  mempertahankan  agama dan  cinta.  Dua  hal  yang  tidak  dapat dipisahkan.
Penelitian  ini  diharapkan  agar  tidak hanya  mengetahui  isi  sebuah  karya  sastra, melainkan    juga  mengetahui  makna  dan pesan  serta  nilai-nilai  yang  terkandung sehingga  dapat  memanfaatkan  kembali nilai-nilai  psikologi  yang  terdapat  dalam karya  sastra.  Selanjutnya,  nilai-nilai  positif yang terdapat dalam novel tersebut diharapkan  dapat  dipahami,  diresapi  dan diterapkan  oleh  peserta  didik  dalam kehidupan sehari-hari.

## Daftar Pustaka
Affany,  Ma’mun.  2019. Gadis  12  Rakaat . Kab Pekalongan: Kanzun Books.
Minderop,  Albertine.  (2013). Psikologi Sastra:  Karya  sastra,  Metode,  Teori, dan  Contoh  Kasus. Jakarta:  Yayasan
Pustaka Obor Indonesia. Nurgiyantoro, Burhan. (2010). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Dewi,  Puspa.  2017.  ’’ Citra Wanita Muslimah Dalam Film Assalammualaikum Beijing Karya Asma Nadia Sebagai Tinjauan  Semiotik ’’  Skripsi  pada Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia  STKIP  Muhammadiyah Pagaralam. Semiun, Yustinus. (2006). Teori Kepribadian dan Terapi Psikoanalitik  Freud. Yogyakarta:
Kanisius (Anggota IKAPI).
Suhariyanto,  S.  (1982). Memahami  dan Menikmati Cerita Rekaan . Surakarta:
Widya Duta.
Sumardjo,  Yakob.  (2003). Novel  Indonesia Mutakhir Sebuah Kritis. Yogyakarta: CV Nur Cahaya.
Suryabrata,  Sumadi.  (2010). Psikologi Kepribadian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.