## PERSEPSI REMAJA TERHADAP ATRIBUT KENYAMANAN PADA SETTING ALUN-ALUN PURWOKERTO SEBELUM DI RENOVASI

## Yohanes Wahyu Dwi Yudono
Program Studi Teknik Arsitektur Fakultas Teknik, Universitas Wijayakusuma Purwokerto wahyuyudono@gmail.com

## Abstrak
Pemahaman suatu lingkungan fisik, didasarkan pada persepsi pengguna terhadap properti yang ada di dalam settingnya.  Persepsi tidak bersifat pasif dalam menerima masukan yang berupa stimulus yang  berasal  dari  luar  diri  manusia.  Selanjutnya  melalui  keberadaan  properti  yang  ada  di  dalam setting yang berlaku sebagai stimulus, akan dikirimkan dari mata ke otak untuk dipahami dan diberi makna  berdasarkan  pengalaman  masing-masing  pengguna.  Dengan  demikian  dapat  dirumuskan tentang dugaan penyebab munculnya makna ganda pada fenomena setting  alun-alun  Purwokerto, yaitu  adanya  perbedaan  persepsi    sebagai  akibat  pegeseran  fungsi  dalam  konsepsi  ruang berkumpul .  Adapun  perbedaan  persepsi  yang  dimaksud,  menyangkut  faktor  internal  individu (pengguna alun-alun, dalam hal ini remaja) yang berupa motiv, harapan, dan minat remaja terhadap setting  alun-alun.  Penelitian  ini  dilakukan  untuk  melihat  hubungan  keterkaitan  antara  persepsi remaja  terhadap  atribut  ruang  berkumpul  pada  setting  alun-alun  Purwokerto.  Teori  operasional dibangun dengan mendasarkan pada teori Weismann (1981) tentang atribut sebagai variabel bebas, serta teori Paull. A. Bell, dkk (1978) tentang persepsi dan teori Atkinson Rita. L, dkk (1983) tentang faktor internal sebagai variabel terikat. Sedangkan metoda analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan perhitungan statistik deskriptif. Penelitian ini dilakukan untuk melihat hubungan keterkaitan antara persepsi remaja terhadap atribut kenyamanan ruang berkumpul pada setting alun- alun  Purwokerto.  Sedang  hasil  penelitian  menunjukan:  persepsi  remaja  terhadap  atribut kenyamanan  berdasar  kondisi  udara  segar  32,65%,  kondisi  pencahayaan  26,53%,  dan  kondisi ketenangan suasana 14,28%.
Kata Kunci : Persepsi, Atribut, Kenyamanan.

## Abstract
Understanding of a physical environment, based on the user's perception of the properties that exist in the setting. Perception is not passive in accepting input in the form of stimulus originating from outside of humans. Furthermore, through the existence of properties in settings that act as stimuli, will be sent from the eye to the brain to be understood and given meaning based on the experience of  each  user.  Thus  it  can  be  formulated  about  the  alleged  cause  of  the  emergence  of  multiple meanings  in  the  phenomenon  of  the  setting  of  the  Purwokerto  square,  namely  the  difference  in perception as a result of shifting functions in the conception of a gathering / public space. As for the different perceptions referred to, concerning individual internal factors (users of the square, in this case adolescents) in the form of motivation, hopes, and interests of adolescents towards setting the square. This research was conducted to see the relationship between adolescents' perceptions of the attributes  of  the  gathering  space  in  the  Purwokerto  square  setting.  Operational  theory  builds  on Weismann's (1981) theory of attributes  as independent  variables, and Paull's theory. A.  Bell, et  al (1978)  about  Atkinson  Rita's  perception  and  theory.  L,  et  al  (1983)  concerning  internal  factors  as dependent  variables.  While  the  method  of  analysis  used  in  this  research  is  descriptive  statistical calculations.  This  research  was  conducted  to  see  the  relationship  between  the  perceptions  of adolescents  on  the  comfort  attributes  of  gathering  spaces  in  the  Purwokerto  square  setting.  While the  results  of  the  study  showed:  adolescents'  perceptions  of  comfort  attributes  based  on  fresh  air conditions 32.65%, lighting conditions 26.53%, and conditions of calm atmosphere14.28%.
Keywords : Perception, Attributes, Comfort .

## I. PENDAHULUAN
Sistem persepsi tidak menerima masukan  secara  pasif  tetapi  berupaya  untuk mencari penghayatan yang paling sesuai dengan data sensorik.  Dalam kebanyakan situasi, hanya terdapat  satu  penafsiran  data  sensorik  yang masuk akal, dan pencarian terhadap penghayatan  yang  tepat,  berlangsung  begitu cepat  dan  secara  otomatik  sehingga  tidak disadari  oleh  manusia  (Atkinson,  Rita.  L,  dkk. 1983:221).    Data  sensorik  yang  diterima manusia  melalui  sel-sel  reseptor  dalam  proses penginderaan,  disebabkan  oleh  adanya  stimulus yang  berasal  dari  luar  diri  manusia,  kemudian sejumlah  penginderaan  tersebut  disatukan  dan dikoordinasikan  didalam  pusat  syaraf  (otak) untuk  dikenali  dan  dinilai.    Proses  demikian disebut persepsi.
Aktifitas mengenali objek atau lingkungan  fisik  merupakan  aktifitas  mental, dimana otak tidak secara pasif dalam menggabungkan kumulasi (tumpukan) pengalaman dan memori, melainkan aktif untuk menilai  dan  memberi  makna  terhadap  objek atau  lingkungan  fisik  yang  dapat  berlaku sebagai stimulus bagi manusia sebagai pengguna.  Dengan demikian penghayatan dapat dikatakan  sebagai  upaya  untuk  mendapatkan tafsiran  yang  prima  dari  informasi  sensorik berdasarkan  pengetahuan  manusia  terhadap benda / lingkungan fisiknya.
Menurut  Brogden,  F  dalam  Snyder (1991),  keberadaan  suatu  ruang  tidak  berdiri sendiri,  melainkan  saling  berhubungan,  dimana pengaruh  suatu  ruang  tergantung  pada  ruang-
ruang  yang  terletak  sebelum  dan  sesudahnya. Dimana  urutan  ruang  harus  fungsional  dan mudah  untuk  dipahami.    Proses  pemahaman terhadap  suatu  ruang  (lingkungan  fisik), didasarkan  pada  persepsi  pengguna  terhadap properti  yang  ada  didalam  settingnya.    Melalui keberadaan  properti  yang  ada  didalam  setting yang berlaku sebagai stimulus, akan dikirimkan dari  mata  ke  otak  untuk  dipahami  dan  diberi makna  berdasarkan  pengalaman  masing-masing pengguna.    Menurut  Cullen  dalam  Brogden (1991),  penyusunan  suatu  ruang  didasarkan pada  urutan  kayalan  yang  bersifat  serial  dari bagian  terkecil  untuk  dikembangkan  pada konteks yang lebih besar.  Urutan kayalan yang dimaksud adalah kesinambungan dalam persepsi untuk mendapatkan pemahaman mengenai  fungsi  ruang.    Kesalahan  dalam mengurutkan  kesinambungan  persepsi,  akan didapatkan  pemahaman  fungsi  ruang  yang bermakna ganda ( ambiguous ).
Fenomena  yang  terjadi  pada  setting alun-alun  di  Purwokerto,  mengindikasikan adanya  pergeseran  fungsi  sebagai  akibat pergeseran konsepsi ruang oleh pengguna (pada penelitian  ini  mengkhususkan  pada  remaja). Menurut  Hiller  Bill  (1984),  pengalaman terhadap ruang adalah landasan dan bingkai dari semua  pengetahuan  terhadap  dunia  kita  yang bersifat spasio-temporal, dan setiap pikiran yang bersifat abstrak adalah usaha untuk menyeberangi  ( transcend )  bingkai  tersebut. sampai-sampai  ada  usaha  untuk  menghilangkan dimensi ruang didalam pengalaman manusia.
Jurnal Teknik Sipil Dan Arsitektur Vol. 25 No. 2 Juli 2020 ISSN: 2598-2257 (2301-668X Print)
Fenomena  demikian  menurut  Zahnd,
Markus  telah  dikatakan  sejak  tahun  1967, pendapat ini lebih ditegaskan oleh Arendt dalam Zahnd,  Markus  (1999)  bahwa:  “Kota  tidak seharusnya dimengerti sebagai penentuan lokalitas  secara  geografis,  melainkan  sebagai sebuah  struktur  organisasi  masyarakat  yang saling bertindak dan berkomunikasi; ruang kota sebenarnya  ada  diantara  orang  yang  hidup dengan maksud tersebut”.
Walaupun di masa depan sistem jaringan komunikasi  cenderung  mengakibatkan  jaringan kota  yang  lebih  kompleks  pula,  tetapi  tidak mungkin  ada  kota  yang  sifatnya  abstrak  saja atau spaceless (tanpa  ruang).    Kuantitas  dan kualitas  ruang  tetap  dibutuhkan  walaupun  pola dan  bentuknya  mungkin  akan  berbeda  untuk masyarakat  di  masa  depan.    Bagaimanakah menciptakan  ruang  perkotaan  yang  memiliki potensi  yang  baik  secara  kuantitatif  dan kualitatif ?
Bagan: I – 1 - Sumber: Zahnd, Markus (1999) Lingkaran  Dinamika  Pengalaman  Spasial  oleh Manusia.
Lingkaran  Diagram:  I-1  tersebut,  tidak  berjalan secara  mulus  dan  tahapnya  tidak  dapat dipisahkan  dengan  tegas  karena  agak  kabur. Oleh  sebab  itu,  tidak  boleh  dianggap  bahwa
proses lingkaran tersebut berjalan satu kali saja, melainkan berputar terus.
Menurut  Brogden  dalam  Snyder  (1991), persepsi  suatu  ruang  ditentukan  oleh  dua  hal, yaitu:  cara  ruang  digunakan  dan  kedua; penyusunan/pengaturan  ruang  beserta  unsur- unsurnya  ( properti )  yang  dapat  mempengaruhi sikap  pengguna  (remaja).    Lebih  lanjut dijelaskan  oleh  Berkowitz  1972  dalam  Azwar (2002), bahwa sikap adalah perasaan mendukung  atau  memihak  ( favorable )  maupun perasaan  tidak  mendukung  atau  tidak  memihak ( unfavorable )  pada  suatu  objek.  Lebih  lanjut dijelaskan  oleh  Azwar  (2002),  bahwa  interaksi antara  situasi  lingkungan  dengan  sikap,  dengan berbagai  faktor  didalam  maupun  di  luar  diri individu akan membentuk suatu proses kompleks  yang  akhirnya  menentukan  bentuk perilaku  seseorang.    Dengan  demikian  dapat dikatakan  bahwa  sikap  merupakan  ungkapan perasaan yang bersifat individu, sebagai produk ungkapan faktor internal yang bersifat individual.    Menurut  Atkinson  Rita.  L,  dkk (1983), sifat individual dapat ditunjukan dengan adanya  motif,  harapan,  dan  minat  individu tersebut.
Dengan  demikian  dapat  dirumuskan  tentang dugaan  penyebab  munculnya  makna  ganda pada  fenomena  setting  alun-alun  Purwokerto, yaitu  adanya  perbedaan  persepsi    sebagai akibat  pegeseran  fungsi  dalam  konsepsi  ruang berkumpul / publik .  Adapun perbedaan persepsi yang  dimaksud,  menyangkut  faktor  internal individu  (pengguna  alun-alun,  dalam  hal  ini
remaja)  yang berupa motiv, harapan, dan minat remaja terhadap setting alun-alun.
Dari  uraian  diatas,  dapat ditarik  suatu permasalahan  untuk  dilakukan  penelitian  guna mengetahui  keterkaitan  antara  persepsi  remaja terhadap atribut ruang berkumpul  (publik) pada setting  alun-alun  yang  dapat  memunculkan makna ganda.

## II. TUJUAN PENELITIAN:
Tujuan  penelitian  ini  adalah  mengkaji  setting alun-alun  sebagai  ruang  berkumpul  /  publik, dengan  mengkaitkan  faktor  persepsi  sebagai produk  interaksi  individu  dengan  setting  dan faktor  atribut  sebagai  produk  interaksi  antara individu / kelompok individu dalam settingnya. Adapun  temuan  yang  diharapkan  dalam penelitian ini, adalah:
Mengetahui  sejauh  mana  keterkaitan  persepsi remaja dengan atribut ruang berkumpul / publik pada alun-alun Purwokerto.

## III. BATASAN MASALAH:
Dalam  penelitian  ini  dilakukan  batasan-batasan yang  menyangkut  pada  objek  kajian,  waktu pelaksanaan pengambilan data sampel/ responden, dan landasan konsep/teori operasional,  yang  masing-masing  dijabarkan sebagai berikut:
a. Objek kajian:
Dibatasi  pada  setting  alun-alun  Purwokerto yang  diduga  bermakna  ganda,  sebagai  akibat peran stimulus (dalam hal ini, pergeseran fungsi dalam konsepsi ruang berkumpul/publik) terhadap persepsi remaja sebagai pengguna.
Gambar.  1 Sketsa  Alun-alun  Purwokerto  Sebagai Objek Penelitian
b. Waktu Pelaksanaan:
Dalam  pengambilan  data  sampel  /  responden, menyesuaikan saat-saat setting alun-alun dipakai oleh pengguna, dengan mengalokasikan waktu  pengambilan  data  pada:  awal  bulan, pertengahan bulan, dan akhir bulan.
c. Landasan Teori / Landasan Konsep:
Dibangun  dengan  mendasarkan  pada  paham rasionalistik  dengan  cara  pemecahan  bersifat kualitatif.

## IV. MANFAAT PENELITIAN:
a. Memberikan sumbangan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan khususnya arsitektur  perilaku,  yang  berkaitan  dengan perilaku  manusia  terhadap  lingkungan (fisik).
b. Sebagai  langkah  awal  dalam  rekam  jejak untuk melakukan penelitian pada objek yang sama dengan pengguna yang berbeda.
Jurnal Teknik Sipil Dan Arsitektur Vol. 25 No. 2 Juli 2020 ISSN: 2598-2257 (2301-668X Print)

## V. ALUR PIKIR PENELITIAN:
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif, yang  didasarkan  pada  filsafat  rasionalisme, dimana  teori  operasional  dibangun  dengan  cara memberikan  permaknaan  yang  didasarkan  pada empiri  sensual,  logik,  dan  etik  terhadap  teori Weismann  (1981),  teori  Paul.  A.  Bell,  dkk (1978),  dan  teori  Atkinson  Rita.  L,  dkk  (1983), dengan  tetap  mengkaitkan  kondisi  realitas  dari objek penelitian.
Untuk  memperjelas  alur  pola  pikir  penelitian yang  terbagi  kedalam  dua  bagian  pokok,  yaitu: pertama,  bagian  temuan  problematik  dan  teori (berisi  tentang  fenomena  yang  terjadi  pada setting alun-alun, sebagai objek penelitian untuk diamati  salah  satu  dari  problematiknya  dengan mengajukan  alat  untuk  mengkaji  problematik tersebut),  dan  kedua,  bagian  dugaan  dan pemecahannya (berisi tentang dugaan sementara dari  problematik  yang  terjadi,  yang  akan dipecahkan  dengan  paham  rasionalistik  secara kuantitatif).    Dari  hasil  model  pendekatan tersebut, terhadapnya akan diperlakukan sebagai alat  untuk  mengkaji  persepsi  remaja  sebagai pengguna  terhadap  setting  alun-alun  yang mengandung  atribut  ruang  berkumpul  sebagai faktor penyebab munculnya makna ganda.
Gambar 2. Permasalahan / Problematik Penelitian

## VI. VARIABEL PENELITIAN:
Terdapat  2  variabel  penelitian  yaitu  variabel bebas  /  pengaruh  dan  variabel  terikat  / terpengaruh.  Adapun wujud dari kedua variabel tersebut adalah:
1. Variabel terikat/terpengar uh Persepsi remaja terhadap  setting  alun- alun  Purwokerto  yang dijaring  melaui  Motiv,
Harapan, dan Minat remaja didalam melakukan kegiatan interaksi sosial 2. Variabel  bebas/ pengaruh Atribut ruang berkumpul informal, dengan menerapkan teori  Weismann  (1981) sebagai  indikator  untuk mengamati setting alun-
alun Purwokerto.
Agar  jelas  tentang  variabel  yang  diamati  dalam penelitian,  dapat  dilihat  Tabel:  1;  tentang variabel  terikat  /  terpengaruh,  dan  Tabel:  2; tentang variabel bebas / pengaruh.

## Tabel: 1
Keterkaitan  antara  Variabel  Terikat,  Indikator,  dan

## Tolok Ukur Penelitian
VARIABEL TERIKAT INDIKATOR
PERSEPSI

## TOLOK UKUR
PERSEPSI REMAJA TERHADAP SETTING ALUN-ALUN PURWOKERTO MOTIV 1. Remaja  menentang  setting  alun- alun 2. Remaja menyesuaikan setting alun-alun
HARAPAN 1. Setting alun-alun di rubah (adjustment)
2. Setting  alun-alun  dibiarkan  apa adanya (adaptasi) MINAT TUJUAN
MINAT
BENTUK MINAT
IMITASI 1. Baaca 2. Diskusi 3. Ngobrol SUGESTI 1. Baca 2. Diskusi 3. Ngobrol IDENTIFIKASI 1. Baca 2. Diskusi 3. Ngobrol SIMPATI 1. Baca 2. Diskusi 3. Ngobrol
Dengan  mendasarkan  pada  penyederhanaan teori  Weismann  (1981)  tentang  fenomena perilaku  yang  berupa  atribut  dalam  penelitian Wahyu  (2003),  maka  variabel  bebas  dalam penelitian ini adalah sebagai yang terlihat dalam Tabel: 2.

## Tabel: 2
Keterkaitan  antara  Variabel  Bebas,  Indikator,  dan Tolok Ukur Penelitian.
VARIABEL BEBAS INDIKATOR ATRIBUT
TOLOK UKUR ATRIBUT RUANG BERKUMPUL KENYAMANAN A. Indera PENGLIHATAN 1. TERANG 2. GELAP B. Indera PENDENGARAN 1.
TENANG 2. GADUH C. Indera PERABA 1. SEGAR
2. PENGAB

## VII. TEMUAN PENELITIAN:
Gambar  3. Grafik  1.  Hasil  Analisa  Persepsi remaja  terhadap  atribut kenyamanan pada setting  alun-alun  Purwokerto  dalam motiv menyesuaikan dengan  bentuk harapan  yang adaptif :
Indra PENGLUHATAN Indra PENDENGARAN
Indra PERABA
Dari  Grafik.  1,  didapat  temuan  penelitian tentang  atribut  kenyamanan  pada  alun-alun Purwokerto  menurut  persepsi  remaja  sebagai berikut
a. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Tidak Setuju  (2,04%),  Netral  (2,04%),  Setuju (4,08%)  terhadap  kesan  Terang  dan  Tidak Setuju (2,04%) terhadap kesan Gelap.
b. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral (4,08%),  Setuju  (2,04%)  terhadap  kesan Tenang  dan  Tidak  Setuju  (2,04%),  Netral (2,04%) terhadap kesan Gaduh.
c. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral (2,04%),  Setuju  (4,08%)  terhadap  kesan Segar  dan  Tidak  Setuju  (2,04%),  Netral (2,04%) terhadap kesan Pengab.
Gambar  4 Grafik  2  Hasil  Analisa  Persepsi remaja  terhadap  atribut kenyamanan pada setting  alun-alun  Purwokerto  dalam motiv menyesuaikan dengan  bentuk harapan  yang adjustment :
Indra
PENGLUHATAN Indra PENDENGARAN
Indra

## PERABA
Dari  Grafik.  2,  didapat  temuan  penelitian tentang  atribut  kenyamanan  pada  alun-alun Purwokerto  menurut  persepsi  remaja  sebagai berikut
a. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral
(28,57%),  Setuju  (18,36%)  terhadap  kesan Terang  dan  Tidak  Setuju  (14,28%),  Netral (2,04%) terhadap kesan Gelap.
b. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Tidak Setuju  (10,2%),  Netral  (24,48%),  Setuju (6,12%)  terhadap  kesan  Tenang  dan  Tidak Setuju  (14,28%),  Netral  (6,12%),  Tidak Setuju (2,04%) terhadap kesan Gaduh.
c. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral
(24,48%),  Setuju  (26,53%)  terhadap  kesan Segar  dan  Tidak  Setuju  (10,2%),  Netral
(2,04%) terhadap kesan Pengab.
Gambar  5.  Grafik.  3: Hasil  Analisa  Persepsi remaja  terhadap  atribut kenyamanan pada setting  alun-alun  Purwokerto  dalam motiv menentang dengan  bentuk harapan  yang adaptif :
Indra PENGLUHATAN Indra
PENDENGARAN Indra PERABA
Dari  Grafik.  3,  didapat  temuan  penelitian tentang  atribut  kenyamanan  pada  alun-alun Purwokerto  menurut  persepsi  remaja  sebagai berikut
a. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral (4,08%),  Setuju  (4,08%)  terhadap  kesan Terang  dan  Tidak  Setuju  (6,12%),  Netral (2,04%) terhadap kesan Gelap.
b. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Tidak Setuju  (2,04%),  Netral  (2,04%),  Setuju (4,08%)  terhadap  kesan  Tenang  dan  Tidak Setuju  (6,12%),  Netral  (2,04%)  terhadap kesan Gaduh.
c. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral (4,08%)  terhadap  kesan  Segar  dan  Tidak Setuju (12,24%) terhadap kesan Pengab.
Gambar  6.  Grafik.  4: Hasil  Analisa  Persepsi remaja  terhadap  atribut kenyamanan pada setting  alun-alun  Purwokerto  dalam motiv menentang dengan  bentuk harapan  yang adjustment :
Indra PENGLUHATAN Indra PENDENGARAN Indra

## PERABA
Dari  Grafik.  4,  didapat  temuan  penelitian tentang  atribut  kenyamanan  pada  alun-alun Purwokerto  menurut  persepsi  remaja  sebagai berikut
a. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral (6,12%)  terhadap  kesan  Terang  dan  Tidak Setuju  (2,04%),  Netral  (2,04%)  terhadap kesan Gelap.
b. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Setuju (2,04%)  terhadap  kesan  Tenang  dan  Tidak Setuju  (4,08%),  Netral  (4,08%)  terhadap kesan Gaduh.
c. Setting  alun-alun  oleh  remaja  dari  indera penglihatan  diperlihatkan  pernyataan  Netral (4,08%),  Setuju  (2,04%)  terhadap  kesan Segar  dan  Tidak  Setuju  (2,04%),  Netral (2,04%)  terhadap kesan Pengab.

## VIII. KESIMPULAN:
Setting alun-alun Purwokerto memiliki 6 pohon beringin  (tanpa  adanya  Ringin  Kurung),  yang masing-masing  3  pohon  berderet  disebelah Timur  dan  3  pohon  lainnya  berderet  di  sebelah
Barat  yang  berpotensi  sebagai  tempat  untuk melakukan kegiatan interaksi sosial.
Gambar.  7 :  salah  satu  properti  (berupa  pohon  beringin) yang digunakan untuk melakukan kegiatan interaksi sosial pada alun-alun Purwokerto (salah satu pohon yang berada di deretan sebelah Timur)
Pada  tulisan  ini  memaparkan  hasil  penelitian terhadap  50  responden  remaja  (1  kuestioner rusak  /  tidak  dapat  untuk  mendeteksi  persepsi), tentang  atribut  kenyamanan  properti  pada setting  alun-alun  Purwokerto.  Dari  uraian temuan  penelitian,  menurut  persepsi  remaja setting alun-alun dapat disimpulkan bahwa:
a. Mendasarkan  indera  peraba:  melakukan kegiatan  interaksi  sosial  di  alun-alun  terasa nyaman  karena  ditunjang  oleh  kondisi kesegaran udara (32,65%).
b. Mendasarkan indera penglihatan:
melakukan kegiatan interaksi sosial di alun- alun  terasa  nyaman  karena  ditunjang  oleh kondisi terang cahaya yang ada (26,53%) c. Mendasarkan indera pendengaran:
melakukan kegiatan interaksi sosial di alun- alun  terasa  nyaman  karena  ditunjang  oleh kondisi ketenangan suasana (14,28%).

## DAFTAR PUSTAKA
Atkinson,  Rita.L,  dkk  (1983), Pengantar Psikologi jilid. 1 , Erlangga, Jakarta.
Jurnal Teknik Sipil Dan Arsitektur Vol. 25 No. 2 Juli 2020 ISSN: 2598-2257 (2301-668X Print) ……….  ,  (1999), Pengantar  Psikologi  jilid.  2 , Erlangga, Jakarta.
Azwar,  S  (2002), Sikap  Manusia  Teori  dan Pengukurannya ,  Pustaka  Pelajar  Offset, Yogyakarta.
Bagoes.  P.W  (2001), Pijar-Pijar  Penyingkap Rasa , PT.Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
Bimo  Walgito,  Prof.  Dr  (1994), Psikologi Sosial , Andi Offset, Yogyakarta.
Brogden,F, Perencanaan  dan  Perancangan
Tapak , dalam: Snyder, James.C &
Catanese,  Anthony.J,  (1991),  Pengantar Arsitektur, Erlangga, Jakarta. P:179-215 Gerungan.WA (2000), Psikologi Sosial , PT.Refika Aditama, Bandung.
Hadi.  S  (1973), Metodologi  Research ,  untuk penulisan paper, skripsi, thesis dan disertasi,  diterbitkan:  yayasan  penerbit fakultas psikologi UGM, Yogyakarta.
Mediana  Desiani,  R,  (2001), Ekspresi  Islami dalam  Pola  Tata  Ruang  Kota  di  Jawa , dalam  SNEIDAN.  4,  diterbitkan  oleh: Program Magister Teknik Arsitektur-
UNDIP  bekerja  sama  dengan  Lembaga
Sejarah Arsitektur Indonesia, Semarang.
Noeng Muhadjir. H, Prof. Dr (2000), Metodologi  Penelitian  Kualitatif ,  edisi.  IV, penerbit Rake Sarasin, Yogyakarta. Roem, M, dkk (1982), Tahta untuk Rakyat ,
PT. Gramedia, Jakarta.
Sarwono, Sarlito. W (1995), Psikologi Lingkungan ,  PT.  Gramedia  Widiasarana,
Indonesia, Jakarta.
…….  ,  (2001), Psikologi  Sosial (psikologi kelompok  dan  psikologi  terapan),  Balai Pustaka, Jakarta.
Sears,  David.  O,  dkk  (1985), Psikologi  Sosial jilid. 2 , Erlangga, Jakarta.
Setiawan.  B,  Haryadi  (1995), Arsitektur
Lingkungan dan Perilaku , Direktorat
Jenderal  Pendidikan  Tinggi  Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Soelarto.  B  (1993), Garebeg  di  Kesultanan Yogyakarta , Kanisius, Yogyakarta.
Wiryomartono,  A.  Bagoes,  P,  (1995), Seni Bangunan  dan  Seni  Binakota  di  Indonesia , Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.
Yudono, Wahyu. DY, (2003), Persepsi
Mahasiswa terhadap Setting Tangga dalam Hall , Tesis, Universitas Diponegoro, Semarang.
Zahnd,  Markus  (1999), Perancangan  Kota secara Terpadu , Kanisius, Yogyakarta