https://journals.insightpub.org/index.php/imj

## Insight Management Journal
Volume 4, Nomor 2, Januari 2024, hal. 68-79
Pengaruh kompetensi dan komunikasi terhadap kinerja Aparatur Sipil Negara di Kota Lubuklinggau
Hardi Mulyono, Irmaidayati, Eko Satria
Universitas Bina Insan, Lubuklinggau, Indonesia
https://doi.org/10.47065/imj.v4i2.323
Info artikel A b s t r a c t Dikirim [27 Desember 2023] Direvisi [23 Januari 2024] Diterima [25 Januari 2024] Diterbitkan [30 Januari 2024] The problem in this study is that some employees are unable to carry out their work using a computer and there is  still a lack of proficiency in  carrying out their duties, how to convey information to the recipient of the information is still not satisfactory and there is still a lack of  action  in  communicating  in  accordance  with  the  message  conveyed  and  the  lack  of employee  responsibility  in  carrying  out  their  duties  so  that the  work they do  becomes  less than optimal. The methods used in this study were questionnaires and observations. The data analysis  techniques  used  are  simple  regression  test,  correlation  coefficient,  t  test,  multiple regression  test,  determination  test  and  f  test.  Testing  the  first  hypothesis,  namely  the competency  variable  on  employee  performance,  shows  that  competence  has  a  significant effect on employee performance.  Testing the second hypothesis, namely the communication variable  on  employee  performance,  shows  that  communication  has  a  significant  effect  on employee  performance,  and  testing  the  third  hypothesis  shows  that  competence  and communication  have  a  significant  effect  on  employee  performance.  Therefore,  to  improve performance, employees must have competence so that they can control and have the ability to complete their tasks, supported by good communication between employees. In order for employees  to  work  optimally  to  improve  quality  and  quantity,  competence  needs  to  be considered so that their competence can continue to be improved even better.
Keywords: competence; communication; employee performance

## A b s t r a k
Penulis korespondensi: Hardi Mulyono hardi_mulyono@univbinainsan.ac.id Masalah pada penelitian ini adalah beberapa pegawai ada yang tidak bisa dalam menjalankan pekerjaannya  menggunakan  komputer  dan  masih  kurangnya  kecakapan  dalam  menjalankan tugas,  cara  menyampaikan  informasi  kepada  penerima  informasi  masih  belum  memuaskan dan masih kurangnya tindakan dalam berkomunikasi sesuai dengan pesan yang disampaikan dan  kurangnya tanggung  jawab  pegawai dalam  melaksanakan  tugasnya  sehingga  pekerjaan yang dilakukannya menjadi kurang maksimal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji regresi sederhana, koefisien korelasi, uji t, uji regresi berganda, uji determinasi dan uji f. Pengujian hipotesis  pertama  yaitu  variabel  kompetensi  terhadap  kinerja  pegawai  menunjukkan  bahwa kompetensi  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai.  Pengujian  hipotesis  kedua yaitu  variabel  komunikasi  terhadap  kinerja  pegawai  menunjukkan  bahwa  komunikasi berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai,  dan  pengujian  hipotesis  ketiga menunjukkan  bahwa  bahwa  kompetensi  dan  komunikasi  berpengaruh  signifikan  terhadap kinerja  pegawai.  Oleh  karena  itu,  untuk  meningkatkan  kinerja,  pegawai  harus  memiliki kompetensi sehingga dapat mengendalikan dan memiliki kemampuan dalam menyelesaikan tugas-tugasnya dengan didukung juga cara berkomunikasi dengan baik antar pegawai. Agar pegawai  dapat  bekerja  secara  maksimal  untuk  meningkatkan  kualitas  maupun  kuantitas, maka  kompetensi  perlu  di  perhatikan  sehingga  kompetensi  yang  dimiliki  dapat  terus ditingkatkan lebih baik lagi.
Kata kunci: kompetensi; komunikasi; kinerja pegawai

## Pendahuluan
Sumber  daya  manusia  memiliki  peran  utama  dalam  setiap  kegiatan,  termasuk  dalam  pelaksanaan keorganisasian  pemerintahan  atau  pelayanan  yang  menyangkut  kesiapan,  jumlah,  pendidikan,  dan profesionalisme.  Pelaksanaan  pemerintahan  yang  baik  terutama  dalam  pelaksanaan  otonomi  daerah, diperlukan  dukungan  kesiapan  pegawai  yang  maksimal.  Tanpa  dukungan  sumber  daya  manusia  yang memadai, kegiatan organisasi aparat pemerintah tidak akan dapat berjalan dengan baik. Manajemen sumber daya manusia adalah suatu ilmu atau cara bagaimana mengatur hubungan dan peranan sumber daya (tenaga kerja)  yang  dimiliki  oleh  individu  secara  efisien  dan  efektif  serta  dapat  digunakan  secara  maksimal sehingga tercapai tujuan bersama perusahaan (Sedarmayanti, 2019).
Upaya  meningkatkan  kinerja  pegawai  dapat  ditempuh  dengan  mengembangkan  kemampuan pegawai  berbasis  kompetensi  dan  komunikasi,  karena  pengembangan  pegawai  berbasis  kompetensi  dan komunikasi  merupakan  wujud  perhatian  dan  pengakuan  organisasi  atau  pimpinan  kepada  pegawai  yang menunjukkan  kemampuan  kerja,  kerajinan  dan kepatuhan  serta  disiplin kerja.  Kinerja  pegawai  termasuk hal  yang  sangat  penting  dalam  organisasi  instansi  pemerintah  untuk  mencapai  tujuannya,  maka  setiap organisasi  pemerintah  melakukan  berbagai  usaha  untuk  meningkatkannya  melalui  perbaikan  komunikasi dan peningkatan kompetensi setiap pegawainya. Implementasi kinerja dilakukan oleh sumber daya manusia yang memiliki kemampuan, motivasi dan kepentingan (Wibowo, 2017).
Faktor yang dapat meningkatkan kinerja pegawai dalam organisasi adalah komunikasi. Komunikasi merupakan  hal  yang memegang peranan  penting bagi  kelangsungan  suatu organisasi  baik  swasta maupun instansi pemerintah. Komunikasi sangat diperlukan untuk menjalin hubungan kerja sama yang baik antara manusia  yang  berperan  pada  suatu  instansi  pemerintahan  dan  mempunyai  pengaruh  besar  dalam  proses pencapaian  tujuan organisasi  pemerintah.  Sistem  komunikasi yang  baik  akan  menentukan  apakah  sistem tersebut  dapat  mempererat  atau  mempersatukan  mereka.  Komunikasi  adalah  sebuah  organisasi  atau perusahaan  sangatlah penting, karena tanpa komunikasi yang baik  organisasi  atau perusahaan  tidak  akan bisa  berjalan  dengan  baik.  Istilah  komunikasi  mempunyai  banyak  arti,  bagi  orang  awam  mungkin  akan diartikan  sebagai  alat  atau  media  pengirim  informasi.  Sedangkan  bagi  orang  lain  yang  bekerja  dalam organisasi, istilah komunikasi dapat juga diartikan sebagai saluran komunikasi dalam organisasi (Feriyanto, 2015).
Faktor  lain  yang  dapat  meningkatkan  kinerja  pegawai  dalam  organisasi  adalah  kompetensi. Kompetensi  pada  umumnya  diartikan  sebagai  kecakapan,  yang  keterampilan  dan  kemampuan.  Pada konteks  manajemen  sumber  daya  manusia,  istilah  kompetensi  mengacu  kepada  atribut/karakteristik seseorang membuatnya berhasil dalam pekerjaan. Kompetensi adalah karakteristik mendasar yang dimiliki seseorang yang memungkinkan memberikan kinerja yang sangat baik dalam pekerjaan. (Sutrisno, 2016)
Berdasarkan  observasi di  Kantor Kecamatan Lubuklinggau Barat  II Kota  Lubuklinggau  ditemukan adanya  masalah  mengenai  kompetensi,  yaitu  beberapa  pegawai  ada  yang  tidak  bisa  dalam  menjalankan pekerjaannya  menggunakan  komputer dan masih  kurangnya kecakapan dalam menjalankan  tugas, seperti menjadi  pemateri  dalam  rapat.  Sedangkan  komunikasi,  yaitu  cara  menyampaikan  informasi  kepada penerima informasi masih  belum memuaskan  dan  masih kurangnya tindakan dalam berkomunikasi sesuai dengan  pesan  yang  disampaikan.  Masalah  mengenai  kinerja  yaitu  kurang  optimalnya  kinerja  pegawai dikarenakan  kurang  berjalannya  kompetensi  dan  komunikasi,  dan  kurangnya  tanggung  jawab  pegawai dalam melaksanakan tugasnya sehingga pekerjaan yang dilakukannya menjadi kurang maksimal.
Penelitian  terdahulu  mengenai  kompetensi  dan  komunikasi  dilakukan  oleh  (Ajijah,  2021; Chairunnisa,  Hutagalung,  Kinanti,  &  Situmeang,  2021;  Halawa,  Manalu,  Meutia,  &  Tanjung,  2021; Nugrahanti  &  Zamorano,  2022;  Wasiman,  2018;  Zia,  2017),  hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa kompetensi mempengaruhi kinerja karyawan. Komunikasi kerja memengaruhi kinerja karyawan. Penelitian lain  yang  dilakukan  oleh  (Ajijah,  2021)  menunjukkan  hasil  bahwa  kompetensi  dan  komunikasi  secara simultan  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  kinerja  perangkat  desa  wilayah  Kecamatan  Jasinga Kabupaten Bogor. Penelitian yang dilakukan oleh (Kurniawan, Guswandi, & Sodikin, 2018) menunjukkan bahwa  kompetensi  dan  motivasi  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  pegawai.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  mengetahui  Pengaruh  Kompetensi  dan  Komunikasi  Terhadap  Kinerja  Aparatur  Sipil  Negara  di Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau.

## Metode penelitian
Tempat penelitian ini dilakukan pada Kantor Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau, yang beralamat di Jalan Padat Karya RT. 13 Kelurahan Ulak Lebar Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau Provinsi Sumatera Selatan. 31613. Waktu penelitian dimulai dari proses perencanaan hingga laporan selesai terhitung dari bulan Februari 2022 sampai dengan September 2022.
Populasi  adalah  keseluruhan  jumlah  yang  terdiri  atas  objek  atau  subjek  yang  mempunyai karakteristik  dan  kualitas  tertentu  yang  ditetapkan  oleh  peneliti  untuk  diteliti  dan  kemudian  ditarik kesimpulannya.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  Aparatur  Sipil  Negara  di  Kecamatan Lubuklinggau  Barat  II  Kota  Lubuklinggau  yang  berjumlah  55  Aparatur  Sipil  Negara  (V.  W.  Sujarweni, 2020).
Sampel adalah bagian dari sejumlah karakteristik yang dimiliki oleh populasi yang digunakan untuk penelitian.  Bila  populasi  besar,  peneliti  tidak  mungkin  mengambil  semua  untuk  penelitian  misal  karena terbatasnya dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu (V. W. Sujarweni, 2020). Sampel jenuh adalah sampel yang diambil secara keseluruhan karena jumlah sampel tidak lebih dari 100 orang. Adapun jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 55 Aparatur Sipil Negara.
Tabel 1. Definisi Operasional No Variabel Definisi Operasional Indikator Skala 1 Kompetensi (X1) Kompetensi  adalah  suatu  kemampuan yang dimiliki  oleh seorang  individu  yang memiliki  nilai  jual  dan  itu  teraplikasi  dari hasil kreativitas serta inovasi yang dihasilkan (Fahmi, 2018) Pengetahuan,  pemahaman, kemampuan,  nilai,  sikap, minat (Sutrisno, 2016) Likert 2 Komunikasi (X2) Komunikasi  adalah  proses  informasi  yang diberikan  oleh  pihak  pertama  ke  pihak lainnya, agar pihak  lainnya  mengetahui  dan mengerti  isi  inti  dari  informasi  tersebut (Supomo & Nurhayati, 2018) Pemahaman,  kesenangan, pengaruh pada sikap, hubungan yang makin baik, Tindakan (Zia, 2017) Likert 3 Kinerja (Y) Kinerja  adalah  implementasi  dari  rencana yang  telah  disusun.  Implementasi  kinerja dilakukan  oleh  sumber  daya  manusia  yang memiliki kemampuan, kompetensi, motivasi dan kepentingan (Wibowo, 2017) Tujuan,  standar,  umpan balik,  alat  dan  sarana, kompetensi, motif, peluang (Wibowo, 2017) Likert
Teknik  pengumpulan  data  merupakan  cara  yang  dilakukan  peneliti  untuk  mengungkap  atau menjaring  informasi  kuantitatif  dari  responden  sesuai  lingkup  penelitian  (W.  Sujarweni,  2019).  Teknik pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  berupa:  (1)  Observasi,  yaitu  pengamatan  dan  pencatatan  secara sistematik  terhadap  gejala  yang  tampak  pada  objek  penelitian.  (2)  Kuesioner,  merupakan  teknik pengumpulan  data yang  dilakukan  dengan  cara  memberi  seperangkat  pertanyaan  atau pertanyaan  tertulis kepada  para  responden  untuk  dijawab.  (3)  Dokumentasi,  lebih  mengarah  pada  bukti  konkret,  dengan instrumen ini, kita diajak untuk menganalisis isi dari dokumen-dokumen yang dapat mendukung penelitian kita. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data dititikberatkan pada penyebaran kuesioner.
Dalam penelitian kuantitatif, untuk mendapatkan data yang valid, reliabel, dan objektif maka peneliti melakukan  penyebaran  instrument  penelitian  dengan  test  kevalidan  instrumen  kepada  beberapa  jumlah populasi,  data  yang  diperoleh  dan  dianalisis  dengan  cara  yang  benar.  Dalam  penelitian  kuantitatif  untuk mendapatkan  data yang valid dan  reliabel, diuji validitas dan  reliabilitasnya  dengan instrumen penelitian. (Sugiyono,  2019),  menyatakan  bahwa  penelitian  kuantitatif  lebih  menekankan  pada  aspek  reliabilitas, sedangkan penelitian kuantitatif lebih pada aspek validitas.
Pada  penelitian  ini,  uji  asumsi  klasik  yang  akan  dilakukan  terdiri  dari  uji  normalitas  dan  uji linearitas. Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah variabel independen dan variabel dependen mempunyai  distribusi  normal  atau  tidak.  Model  regresi  yang  baik  adalah  data  yang  berdistribusi normal atau mendeteksi normal (Ghozali, 2018). Untuk menguji data berdistribusi normal atau tidak, yaitu dilihat melalui  uji  analisis  statistic  non-parametric  Kolmogrov-Sminov  (K-S)  dan  data  yang  dikatakan berdistribusi normal bila p-value Kolmogrov-Sminov Test >0,1.
Uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah antara variabel terikat (Y) dan variabel bebas (X) mempunyai  hubungan  linear  (Siregar,  2018).  Pada  output,  jika  nilai  signifikan  Deviation  from  Linearity pada ANOVA table lebih besar dari 0,05, maka hubungan independen dan dependen bersifat linear dan uji linearitasnya terpenuhi.
Kegiatan  analisis data  meliputi  pengolahan data dan penyajian  data, melakukan  perhitungan  untuk mendeskripsikan data dan  melakukan pengujian hipotesis dengan  menggunakan  uji  statistik yang dibantu dengan  menggunakan  progam  SPSS  20  (Siregar,  2018).  Adapun  uji  statistik  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  yaitu  uji  regresi  linear  sederhana,  uji  koefisien  korelasi,  uji  t  (parsial),  uji  regresi  linear berganda, uji koefisien determinasi, dan uji F (simultan).
Berdasarkan uraian di atas, maka hipotesis dalam penelitian ini yaitu:
H1  :  Diduga  kompetensi  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  Aparatur  Sipil  Negara  di  Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau;
H2  :  Diduga  komunikasi  berpengaruh  signifikan  terhadap  kinerja  Aparatur  Sipil  Negara  di  Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau;
H3  :  Diduga kompetensi dan Komunikasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja Aparatur Sipil Negara di Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau.

## Hasil dan diskusi
Item pernyataan dalam hal ini dilakukan pengujian dengan uji validitas. Data yang diuji berasal dari variabel  bebas  yaitu  kompetensi,  komunikasi  dan  variabel  terikat  kinerja.  Hasil  dari  validitas  semua indikator dalam setiap item pernyataan terhadap hasil yang diperoleh dari  20 orang Aparatur Sipil Negara Kecamatan  Lubuklinggau  Barat  I  Kota  Lubuklinggau.  Sebuah  konsep  dapat  mewakili  variabel  yang dibentuk apabila correted item total correlation (skor korelasi) >rtabel 0,444 dengan alpha 5%. Perhitungan ini menggunakan bantuan program SPSS 22.
Tabel 2. Uji Validitas Variabel Kompetensi
No Pernyataan Nilai R hitung (CITC) Nilai r tabel α = 0,05, n = 20 Ket 1 Pernyataan 1 0.766 0,444 Valid 2 Pernyataan 2 0.953 0,444 Valid 3 Pernyataan 3 0.870 0,444 Valid 4 Pernyataan 4 0.901 0,444 Valid 5 Pernyataan 5 0.817 0,444 Valid 6 Pernyataan 6 0.710 0,444 Valid 7 Pernyataan 7 0.792 0,444 Valid 8 Pernyataan 8 0.953 0,444 Valid 9 Pernyataan 9 0.870 0,444 Valid 10 Pernyataan 10 0.901 0,444 Valid 11 Pernyataan 11 0.766 0,444 Valid 12 Pernyataan 12 0.694 0,444 Valid
Dari hasil data pengujian validitas pada tabel diatas dapat terlihat bahwa secara keseluruhan variabel kompetensi memiliki nilai r hitung > rtabel dengan taraf signifikan (0,05 dan n=20 diperoleh rtabel =0,444. Dengan  adanya  hasil  uji  validitas  pada  tabel  maka  dinyatakan  bahwa  semua  variabel  kompetensi  adalah valid, karena rhitung> rtabel  pada tingkat signifikan 5% sehingga dari  12 item pernyataan yang diajukan dalam  kuesioner  tersebut  dapat  digunakan  sebagai  instrumen  dalam  penelitian  ini  dan  semua  indikator- indikator  dalam  variabel  tersebut  diperoleh  hasil  nilai  diatas  >0,444.  Maka  semua  item  pernyataan instrumen tersebut dapat dijadikan sebagai alat ukur yang valid.

## Tabel 3. Uji Validitas Variabel Komunikasi
No Pernyataan Variabel Nilai R hitung (CITC) Nilai r tabel α = 0,05, n = 20 Ket 1 Pernyataan 1 0.789 0,444 Valid 2 Pernyataan 2 0.888 0,444 Valid 3 Pernyataan 3 0.705 0,444 Valid 4 Pernyataan 4 0.793 0,444 Valid 5 Pernyataan 5 0.635 0,444 Valid 6 Pernyataan 6 0.907 0,444 Valid 7 Pernyataan 7 0.866 0,444 Valid 8 Pernyataan 8 0.733 0,444 Valid 9 Pernyataan 9 0.789 0,444 Valid 10 Pernyataan 10 0.898 0,444 Valid
Dari hasil data pengujian validitas pada tabel diatas dapat terlihat bahwa secara keseluruhan variabel komunikasi  memiliki  nilai  r  hitung  >  rtabel  dengan  taraf  signifikan  (0,05)  dan  n=20  diperoleh  rtabel =0,444. Dengan  adanya hasil uji validitas pada tabel  maka dinyatakan bahwa semua variabel komunikasi adalah  valid,  karena  rhitung  >  rtabel  pada  tingkat  signifikan  5%  sehingga  dari  10  item  pernyataan  yang diajukan  dalam  kuesioner  tersebut  dapat  digunakan  sebagai  instrumen  dalam  penelitian  ini  dan  semua indikator-indikator  dalam  variabel  tersebut  diperoleh  hasil  nilai  diatas  >0,444,  Maka  semua  item pernyataan instrumen tersebut dapat dijadikan sebagai alat ukur yang valid.
Tabel 4. Uji Validitas Variabel Kinerja No Pernyataan Variabel Nilai R hitung (CITC) Nilai r tabel α = 0,05, n = 20 Ket 1 Pernyataan 1 0.745 0,444 Valid 2 Pernyataan 2 0.938 0,444 Valid 3 Pernyataan 3 0.880 0,444 Valid 4 Pernyataan 4 0.878 0,444 Valid 5 Pernyataan 5 0.861 0,444 Valid 6 Pernyataan 6 0.761 0,444 Valid 7 Pernyataan 7 0.774 0,444 Valid 8 Pernyataan 8 0.938 0,444 Valid 9 Pernyataan 9 0.880 0,444 Valid 10 Pernyataan 10 0.878 0,444 Valid 11 Pernyataan 11 0.745 0,444 Valid 12 Pernyataan 12 0.725 0,444 Valid 13 Pernyataan 13 0.861 0,444 Valid 14 Pernyataan 14 0.761 0,444 Valid
Dari hasil data pengujian validitas pada tabel diatas dapat terlihat bahwa secara keseluruhan variabel kinerja  memiliki  nilai  r hitung  >  rtabel  dengan  taraf  signifikan  (0,05)  dan  n=20  diperoleh  rtabel  =0,444. Dengan  adanya  hasil  uji  validitas  pada  tabel  maka  dinyatakan  bahwa  semua  variabel  kinerja  pegawai adalah  valid,  karena  rhitung>  rtabel  pada  tingkat  signifikan  5%  sehingga  dari  14  item  pernyataan  yang diajukan  dalam  kuesioner  tersebut  dapat  digunakan  sebagai  instrumen  dalam  penelitian  ini  dan  semua indikator-indikator  dalam  variabel  tersebut  diperoleh  hasil  nilai  diatas  >  0,444,  Maka  semua  item pernyataan instrumen tersebut dapat dijadikan sebagai alat ukur yang valid.
Uji  reliabilitas  dilakukan  untuk  mengukur  apakah  skor  hasil  pengukuran  terbebas  dari  kesalahan pengukuran  atau menunjukkan tingkat konsisten  alat ukur. Hasil  uji  reliabilitas  menunjukkan bahwa alat ukur yang digunakan 100% reliabel jika alpha (cronbach alpha) pada taraf signifikan 5% (0,05). Dari hasil olahan data dengan menggunakan uji realibility analisis menunjukkan bahwa semua data dapat dinyatakan reliabel, ini dilihat dari nilai alpha yang diperoleh > 0,444.
Tabel 5. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Kompetensi (X 1 ) Variabel Pernyataan Koefisien Cronbach Alpha r tabel n = 20 Kesimpulan Kompetensi (X 1 ) 0,968 0,444 Reliabel Komunikasi (X 2 ) 0,954 0,444 Reliabel Kinerja (Y) 0,971 0,444 Reliabel
Uji  reliabilitas  tabel  diatas  dilakukan  untuk  melihat  sejauh  mana  indikator-indikator  yang membentuk konsep dapat mewakili variabel yang dibentuk dalam penelitian. Dari hasil uji reabilitas dapat dilihat korelasi skor variabel kompetensi nilai koefisien Cronbach Alpha r hitung (0,968) > r tabel (0,444), variabel komunikasi nilai koefisien Cronbach Alpha r hitung (0,954) > r tabel (0,444) dan variabel kinerja nilai koefisien Cronbach  Alpha r hitung (0,971) > r tabel  (0,444). Hasil  olahan data menunjukkan bahwa indikator dalam variabel menunjukkan bahwa data dapat dikatakan  reliabel, sehingga dapat dijadikan  alat ukur pada peneliti selanjutnya.

## Uji Asumsi Klasik
1. Uji Normalitas
Uji  normalitas  bertujuan  untuk  menguji  apakah  dalam  model  regresi  variabel  terikat  dan  variabel bebas  keduanya  mempunyai  distribusi  normal  atau  tidak.  Cara  yang  bisa  ditempuh  untuk  menguji kenormalan data adalah dengan menggunakan tabel test of normality dengan menggunakan Kolomongrov- Smirnov nilai sign >0,05, maka data berkontribusi normal. Adapun Uji Normalitas dalam peneliti ini adalah sebagai berikut:
Tabel 6. Hasil Uji Normalitas Kompetensi Komunikasi Kinerja N 55 55 55 Normal Parameters a,b Mean 46.42 39.96 41.31 Std. Deviation 5.127 3.139 2.987 Most Extreme Differences Absolute .100 .105 .107 Positive .100 .095 .090 Negative -.076 -.105 -.107 Test Statistic .100 .105 .107 Asymp. Sig. (2-tailed) .200 c,d .193 c .174 c
Hasil  pada  tabel  diatas  menunjukkan  Asymp.  Sig  (2-tailed)  untuk  variabel  Kompetensi  0,200,  sig untuk variabel Komunikasi 0,193, sig untuk variabel Kinerja memiliki nilai 0,174 karena ketiganya > 0,05, maka variabel kompetensi, komunikasi dan kinerja memiliki distribusi data yang normal.

## 2. Uji Linearitas
Salah  satu  asumsi  analisis  regresi  adalah  linieritas.  Maksudnya  apakah  garis  regresi  X  dan  Y membentuk garis linier atau tidak. Kalau tidak linier maka analisis regresi tidak dapat dilanjutkan.
Tabel 7. Hasil Uji Linieritas Kompetensi Terhadap Kinerja Sum of Squares df Mean Square F Sig. Kinerja * Kompetensi Between Groups (Combined) 377.865 18 20.992 7.275 .000 Linearity 304.936 1 304.936 105.676 .000 Deviation from Linearity 72.929 17 4.290 1.487 .155 Within Groups 103.881 36 2.886 Total 481.745 54
Dapat dilihat hasil uji linieritas pada tabel di atas membuktikan bahwa hubungan yang terjadi antara variabel  bebas  dengan  variabel  terikat  bersifat  linier.  Hasil  yang  dapat  dikatakan  linier  apabila  sig. Deviation  From  Linierity  lebih  besar  dari  >  0,05  melihat  dari hasil  pengolahan  data  primer  yang  diolah tersebut, bahwa nilai Kompetensi dan  Kinerja dengan  Deviation from linierity 0,155  > 0,05 mengartikan hubungan prediktor dan dependen variabel Kompetensi bersifat linier.
Tabel 8. Hasil Uji Linieritas Komunikasi Terhadap Kinerja
Sum of Squares df Mean Square F Sig. Kinerja * Komunikasi Between Groups (Combined) 413.121 13 31.779 18.986 .000 Linearity 378.357 1 378.357 226.052 .000 Deviation from Linearity 34.764 12 2.897 1.731 .095 Within Groups 68.624 41 1.674 Total 481.745 54
Dapat dilihat hasil  uji  linieritas pada tabel  di  atas membuktikan bahwa hubungan yang terjadi  antara variabel  bebas  dengan  variabel  terikat  bersifat  linier.  Hasil  yang  dapat  dikatakan  linier  apabila  sig. Deviation  From  Linierity  lebih  besar  dari  >  0,05  melihat  dari hasil  pengolahan  data  primer  yang  diolah tersebut, bahwa nilai Komunikasi dan  Kinerja dengan  Deviation  from linierity 0,095 > 0,05 mengartikan hubungan prediktor dan dependen variabel Komunikasi.

## Uji Hipotesis
Hasil Uji Regresi Linier Sederhana Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Analisis  data  dalam  penelitian  ini  adalah  dengan  menggunakan  baru  SPSS  (statistic  product  and servis  solution)  melaui  pengolahan  data  yang  didapat  dari  kueisoner  dengan  metode  persamaan  umum regresi  linier  sederhana  bertujuan  untuk  meneliti  sejauh  mana  Pengaruh  Kompetensi  dan  Komunikasi terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau.
Tabel 9. Hasil Uji Regresi Linier Sederhana Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 19.794 2.264 8.744 .000 Kompetensi .464 .048 .796 9.561 .000
Berdasarkan  tabel  diatas dapat diketahui hasil  perhitungan  regresi linier sederhana. Diperoleh  nilai constant  (a)  =  19,794  sedangkan  nilai  (b)  =  0,464.  Dari  hasil  output  SPSS  nilai  tersebut  dimasukkan kedalam  persamaan  regresi  linier  sederhana  yaitu:  Y  =  19,794  +  0,464  X 1 ,  dimana:  a  =  nilai  konstanta sebesar 19,794 menyatakan bahwa jika Kompetensi tidak ada atau nilainya nol, maka nilai variabel Kinerja sebesar 19,794. b  = koefisien regresi sebesar 0,464  artinya variabel Kompetensi berbuah  1 satuan, maka nilai b = variabel Kinerja akan mengalami perubahan secara positif sebesar 0,464.
Tabel 10. Hasil Uji Koefisien Korelasi Hubungan antara Kompetensi terhadap Kinerja
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .796 a .633 .626 1.826
Berdasarkan  tabel  diatas  menunjukkan bahwa koefisien korelasi  pada kolom  R antara Kompetensi dengan kinerja adalah sebesar R=0,796. Hal ini menunjukkan bahwa Kompetensi (X 1 ) dengan kinerja (Y) mempunyai hubungan  yang kuat, berdasarkan  pedoman untuk memberikan  imprestasi terhadap  koefisien korelasi.
Tabel 11. Hasil Uji t Variabel Kompetensi terhadap Kinerja Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1  (Constant) 19.794 2.264 8.744 .000 Kompetensi .464 .048 .796 9.561 .000
Dari  tabel  diatas  menunjukkan  t  hitung  menghasilkan  koefisien  sebesar  9,561.  Dengan  jumlah sampel 55 ditemukan (df) = n-k = 55-2 (n adalah banyaknya responden) dan pada taraf signifikan sebesar 0,05  dengan  demikian  hasil  diperoleh  untuk  ttabel pada  tingkat  53  adalah  sebesar  1,674.  Dengan  hal  ini dapat  dikatakan  bahwa  Kompetensi  memiliki  pengaruh yang  signifikan  terhadap  Kinerja  karena  t hitung (9,561) > t tabel (1,674).
Hasil Uji Regresi Linier Sederhana Pengaruh Komunikasi Terhadap Kinerja Tabel 12. Hasil Uji Regresi Linier Sederhana Komunikasi terhadap Kinerja
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 7.604 2.427 3.133 .003 Komunikasi .843 .061 .886 13.927 .000
Berdasarkan  tabel  diatas dapat diketahui hasil  perhitungan  regresi linier sederhana. Diperoleh  nilai constant (a) = 7,604 sedangkan nilai (b) = 0,843. Dari hasil output SPSS nilai tersebut dimasukkan kedalam persamaan regresi linier sederhana yaitu: Y = 7,604 + 0,843 X 2 , dimana a = nilai konstanta sebesar 7,604
menyatakan  bahwa  jika  Komunikasi  tidak  ada  atau  nilainya  nol,  maka  nilai  kinerja  sebesar  7,604.  b  = koefisien  regresi  sebesar  0,843  artinya  variabel  komunikasi  berbuah  1  satuan,  maka  nilai  b  =  variabel kinerja akan mengalami perubahan secara positif sebesar 0,843.
Tabel 13. Uji Koefisien Korelasi Hubungan antara Komunikasi dengan Kinerja
Model R R Square  Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .886 a .785 .781 1.397
Berdasarkan  tabel  diatas menunjukkan bahwa koefisien korelasi  pada kolom R antara Komunikasi dengan kinerja adalah sebesar R=0,886. Hal ini menunjukkan bahwa Komunikasi (X 2 ) dengan kinerja (Y) adalah sebesar R=0,886. Hal ini menunjukkan bahwa Komunikasi (X 2 ) mempunyai hubungan yang sangat kuat, berdasarkan pedoman untuk memberikan imprestasi terhadap koefisien korelasi.
Tabel 14. Hasil Uji t Variabel Komunikasi terhadap Kinerja
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 7.604 2.427 3.133 .003 Komunikasi .843 .061 .886 13.927 .000
Dari  tabel  diatas  menunjukkan  t  hitung  menghasilkan  koefisien  sebesar  13,927.  Dengan  jumlah sampel 55 ditemukan (df) = n-k = 55-2 (n adalah banyaknya responden) dan pada taraf signifikan sebesar 0,05  dengan  demikian  hasil  diperoleh  untuk  ttabel pada  tingkat  53  adalah  sebesar  1,674.  Dengan  hal  ini dapat  dikatakan  bahwa  Komunikasi  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  karena  thitung (13,927) > t tabel (1,674).

## Uji Regresi Linier Berganda
Uji  regresi  linier  berganda  digunakan  untuk  mengetahui  pengaruh  data  primer  yang  diuji,  yang berasal  dari  2  variabel bebas  yaitu  Kompetensi dan  Komunikasi  terhadap  Kinerja  Aparatur  Sipil  Negara Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau.
Tabel 15. Hasil Regresi Linier Berganda
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 7.197 2.022 3.559 .001 Kompetensi .209 .042 .358 4.951 .000 Komunikasi .611 .069 .642 8.879 .000
Berdasarkan  tabel  diatas  diperoleh  persamaan  regresi  yaitu:  Y  =  7,197  +  0,209X1  +  0,611X2, artinya:
a. Nilai  konstanta  sebesar  a=  7,197  adalah  bilangan  konstanta  yang  berarti  apabila  kompetensi  dan komunikasi  sama  dengan  nol,  maka  besarnya  variabel  kinerja  adalah  7,197.  Dengan  kata  lain  jika kompetensi dan Komunikasi nilainya nol berarti besarnya variabel kinerja adalah sebesar 7,197.
b. b 1 =  0,209  adalah  besarnya  koefisien  regresi  variabel  kompetensi,  yang  berarti  sikap  peningkatan (penambahan)  variabel  kompetensi  akan  meningkatkan  variabel  kinerja  sebesar  0,209.  Jika  variabel kompetensi cenderung meningkat maka kinerja akan meningkat dan sebaliknya.
c. b 2 =  0,611  adalah  besarnya  koefisien  regresi  variabel  komunikasi,  yang  berarti  sikap  peningkatan (penambahan)  variabel  Komunikasi  akan  meningkatkan  variabel  kinerja  sebesar  0,611.  Jika  variabel komunikasi cenderung meningkat maka kinerja akan meningkat dan sebaliknya.
Untuk  mengukur besarnya presentase variabel bebas dan  variabel terikat secara keseluruhan, maka diukur besarnya koefisien determinasi dengan hasil sebagai berikut:
Tabel 16. Hasil Perhitungan Koefisien Determinasi Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .924 a .854 .849 1.162
Dari hasil perhitungan koefisien determinasi tabel diatas, maka diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar  R 2 =  0,854 hal  ini  menunjukkan  variabel  kompetensi,  komunikasi dan  kinerja  sebesar  0,854  atau
85,4%  dan  setelah  disesuaikan  nilai  sisanya  sebesar  14,6%  dipengaruhi  oleh  variabel  lain  yang  tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Uji  F  digunakan  untuk  menguji  pengaruh  secara  simultan  variabel  bebas  kompetensi,  komunikasi terhadap  variabel tergantungnya kinerja. Jika  variabel bebas memiliki  pengaruh  secara  simultan terhadap variabel tergantungnya kinerja maka model persamaan  regresi untuk masuk dalam kriteria sesuai atau fit. Sebaliknya,  jika  tidak  terdapat  pengaruh  secara  simultan  maka  hal  itu  akan  masuk  dalam  kategori  tidak sesuai atau not fit.
Tabel 17. Hasil Uji F atau Uji Simultan Kompetensi dan Komunikasi Terhadap Kinerja
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 411.476 2 205.738 152.249 .000 b Residual 70.269 52 1.351 Total 481.745 54
Berdasarkan  tabel  diatas  diperoleh  nilai  Fhitung  sebesar  152,249  dengan  menggunakan  tingkat keyakinan  95%,  a  =  5%  dan  df  2  (n-k1)  =  55-2-1=52  (n  adalah  jumlah  data).  Dengan  demikian  hasil diperoleh untuk Fhitung pada tingkat 52 adalah 3,18. Maka kriteria kinerja adalah Fhitung 152,249 > Ftabel 3,18  sehingga Ho  ditolak dan Ha diterima yang berarti  terdapat pengaruh simultan  antara kompetensi dan komunikasi terhadap kinerja Aparatur Sipil Negara Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau.

## Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan  diperoleh  persamaan  regresi  sederhana  yaitu  Y  =  19,794  + 0,464X1  nilai  konstanta  sebesar  19,794  menyatakan  bahwa  jika  kompetensi  tidak  ada  atau  nilainya  nol, maka  nilai  variabel  kinerja  sebesar  19,794,  sedangkan  koefisien  regresi  sebesar  0,464  artinya  variabel kompetensi  berbuah  1  satuan,  maka  nilai  variabel  kompetensi  akan  mengalami  perubahan  secara  positif sebesar 0,464.
Nilai  koefisien  korelasi  menunjukkan  bahwa  koefisien  korelasi  pada  kolom  R  antara  kompetensi dengan  kinerja  adalah  sebesar  R=0,796.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  kompetensi  dengan  kinerja mempunyai hubungan yang kuat.
Berdasarkan  uji  t  dapat  dijelaskan  bahwa  t  hitung  menghasilkan  koefisien  sebesar  9,561.  Dengan jumlah sampel 55 ditemukan (df) = n-k = 55-2 (n adalah banyaknya resoponden) dan pada taraf signifikan sebesar 0,05  dengan  demikian  hasil  diperoleh  untuk  ttabel pada tingkat 53 adalah  sebesar 1,674. Dengan hal  ini  dapat  dikatakan  bahwa  kompetensi  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  karena thitung (9,561) > t tabel (1,674).
Hal  ini  berarti  variabel  kompetensi  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  Aparatur Sipil  Negara  Kecamatan  Lubuklinggau  Barat  II  Kota  Lubuklinggau,  sesuai  dengan  teori  penelitian terdahulu  yaitu  (Anggraeni,  2018;  Fadilah,  Hidayati,  &  Noor,  2017;  Khakim,  Edris,  &  Sumekar,  2022; Syopwani,  2017;  Zia,  2017).  Pengaruh  Kompetensi  dan  Komunikasi  terhadap  Kinerja  pada  Kecamatan Menggala  Kabupaten  Tulang  Bawang.  Jurnal  Kebijakan  dan  Pelayanan  Publik.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  mengetahui  pengaruh  kompetensi  dan  komunikasi  terhadap  kinerja  karyawan.  Hipotesis  yang digunakan adalah kompetensi dan komunikasi memengaruhi kinerja karyawan, baik secara parsial maupun simultan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 45 karyawan. Teknik pengumpulan data dengan  observasi,  dokumentasi  dan  kuesioner.  Metode  yang  digunakan  secara  deskriptif  dengan menggunakan pendekatan analisis kuantitatif dengan bantuan alat statistic SPSS versi 18 untuk perhitungan model  regresi  linier.  Hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa  kompetensi  hipotesis  parsial  mempengaruhi kinerja  karyawan  dengan  kontribusi  sebesar  59,5%.  Komunikasi  kerja  memengaruhi  kinerja  karyawan dengan  kontribusi  12,6%.  Pengujian  hipotesis  secara  simultan  menunjukkan  bahwa  kompetensi  dan komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan kontribusi sebesar 59,6% (Zia, 2017).

## Pengaruh Komunikasi terhadap Kinerja
Dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan  diperoleh  persamaan  regresi  sederhana  yaitu  Y  =  7,604  + 0,843X2  nilai  konstanta  sebesar  7,604  menyatakan  bahwa  jika  komunikasi  tidak  ada  atau  nilainya  nol, maka  nilai  variabel  komunikasi  sebesar  7,604  sedangkan  koefisien  regresi  sebesar  0,843  artinya komunikasi berbuah 1 satuan, maka nilai variabel kinerja akan mengalami perubahan secara positif sebesar 7,604.
Nilai  koefisien  korelasi  menunjukkan  bahwa  koefisien  korelasi  pada  kolom  R  antara  komunikasi dengan  kinerja  adalah  sebesar  R=0,886.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  komunikasi  dengan  kinerja mempunyai hubungan yang sangat kuat.
Berdasarkan  uji  t  dapat dijelaskan  bahwa t  hitung menghasilkan koefisien sebesar 13,927.  Dengan jumlah sampel 55 ditemukan (df) = n-k = 55-2 (n adalah banyaknya resoponden) dan pada taraf signifikan sebesar 0,05  dengan  demikian  hasil  diperoleh  untuk  ttabel pada tingkat 53 adalah  sebesar 1,674. Dengan hal  ini  dapat  dikatakan  bahwa  komunikasi  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  karena thitung (13,927) > t tabel (1,674).
Hal  ini  berarti  variabel  komunikasi  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja  Aparatur Sipil  Negara  Kecamatan  Lubuklinggau  Barat  II  Kota  Lubuklinggau,  sesuai  dengan  teori  penelitian terdahulu  yaitu  (Agatha, Suddin,  & Sriwidodo, 2020;  Ajijah, 2021;  Kiswanto, 2010;  Marpaung, Namirah, Usandra, Putra, & Monica, 2020;  Maulida, 2018;  Rahyono  & Alansori, 2021). Pengaruh Kompetensi dan Komunikasi  terhadap  kinerja  perangkat  desa.  Jurnal  Manajemen.  Penelitian  ini  menggunakan  penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian berjumlah 183 orang dengan jumlah  sampel  112  orang.  Teknik  analisis  data  yang  digunakan  uji  validitas  dan  uji  reabilitas,  koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji  T, dan uji F  dan diolah menggunakan  SPSS  versi  16. Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa kompetensi  dan komunikasi  secara  simultan berpengaruh secara  signifikan  terhadap kinerja perangkat desa wilayah Kecamatan Jasinga Kabupaten Bogor (Ajijah, 2021).

## Pengaruh Kompetensi dan Komunikasi Terhadap Kinerja Pegawai
Berdasarkan  hasil pengujian  yang dilakukan diperoleh hasil perhitungan  dengan  persamaan  regresi linier berganda dengan persamaan Y= 7,197 + 0,209X1 + 0,611X2. Nilai konstanta sebesar a=7,197 adalah bilangan  konstanta  yang  berarti  apabila  variabel  kompetensi  dan  komunikasi  sama  dengan  nol,  maka besarnya  variabel  kinerja  adalah  7,197.  Dengan  kata  lain  jika  kompetensi  dan  komunikasi  nilainya dianggap  nol  berarti  besarnya  variabel  terpengaruh  (kinerja)  adalah  sebesar  7,197.  b1=0,209  adalah besarnya  koefisien  regresi  variabel  kompetensi,  yang  berarti  setiap  peningkatan  (penambahan)  variabel kompetensi  akan  meningkatkan  variabel  kinerja  sebesar  0,209.  Jika  variabel  kompetensi  cenderung meningkat  maka  kinerja  akan  meningkat  dan  sebaliknya.  b2=0,611  adalah  besarnya  koefisien  regresi variabel  komunikasi,  yang  berarti  setiap  peningkatan  (penambahan)  variabel  komunikasi  akan meningkatkan  variabel kinerja sebesar 0,611  adalah  besarnya koefisien regresi variabel komunikasi, yang berarti  setiap peningkatan (penambahan)  variabel  komunikasi akan  meningkatkan variabel kinerja sebesar 0,611.
Dari hasil perhitungan koefisien determinasi, maka diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar R2= 0,854 hal ini menunjukkan variabel kompetensi dan komunikasi terhadap kinerja sebesar 0,854 atau 85,4% dan setelah  disesuaikan  nilai  sebesar 14,6% dipengaruhi oleh  variabel lain yang tidak  dimasukkan dalam peneliti ini.
Berdasarkan  dari  hasil  perhitungan  nilai  F,  diperoleh  nilai  fhitung  sebesar  152,249  dengan menggunakan tingkat keyakinan 95% a=5% dan df 2 (n-k-1)  = 55-2-1 = 52 (n adalah jumlah data). Dengan demikian  hasil  diperoleh untuk  Ftabel  pada tingkat 52 adalah  3,18 sehingga  Ho  ditolak  dan  Ha diterima yang  berarti  terdapat  pengaruh  Kompetensi  dan  komunikasi  terhadap  Kinerja  Aparatur  Sipil  Negara Kecamatan  Lubuklinggau  Barat  II  Kota  Lubuklinggau,  sesuai  dengan  teori  penelitian  terdahulu  yaitu (Ajijah, 2021;  Wasiman, 2018;  Zia, 2017). Pengaruh Kompetensi dan  Komunikasi  terhadap  Kinerja pada Kecamatan  Menggala Kabupaten Tulang Bawang. Jurnal Kebijakan  dan Pelayanan  Publik. Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  kompetensi  dan  komunikasi  terhadap  kinerja  karyawan.  Hipotesis yang  digunakan  adalah  kompetensi  dan  komunikasi  memengaruhi  kinerja  karyawan,  baik  secara  parsial maupun  simultan.  Sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  berjumlah  45  karyawan.  Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi dan kuesioner. Metode yang digunakan secara deskriptif dengan  menggunakan  pendekatan  analisis  kuantitatif  dengan  bantuan  alat  statistic  SPSS  versi  18  untuk perhitungan  model  regresi  linier.  Hasil  pengujian  menunjukkan  bahwa  kompetensi  hipotesis  parsial mempengaruhi kinerja karyawan dengan kontribusi sebesar 59,5%. Komunikasi kerja memengaruhi kinerja karyawan  dengan  kontribusi 12,6%. Pengujian  hipotesis secara simultan menunjukkan bahwa kompetensi dan  komunikasi  berpengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  karyawan dengan  kontribusi  sebesar 59,6% (Zia, 2017).

## Kesimpulan
Penelitian  ini  memberikan  kesimpulan  bahwa  pengujian  hipotesis  pertama  menunjukkan  bahwa kompetensi  memiliki  pengaruh yang signifikan  terhadap kinerja. Pengujian hipotesis kedua menunjukkan bahwa  komunikasi  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  kinerja.  Pengujian  hipotesis  ketiga menunjukkan  bahwa  kompetensi  dan  komunikasi  berpengaruh  terhadap  kinerja  Aparatur  Sipil  Negara Kecamatan Lubuklinggau Barat II Kota Lubuklinggau.
Penelitian  ini  merekomendasikan  pada  Aparatur  Sipil  Negara  Kecamatan  Lubuklinggau  Barat  II Kota  Lubuklinggau  yaitu:  Agar  Pegawai  dapat  bekerja  secara  maksimal  untuk  meningkatkan  kualitas maupun  kuantitas,  maka  kompetensi  perlu  di  perhatikan  sehingga  kompetensi  yang  dimiliki  dapat  terus ditingkatkan  lebih  baik  lagi.  Kinerja  akan  maksimal  apabila  didukung  oleh  kebijakan-kebijakan  yang diberikan pimpinan sebagai penghargaan atau rasa peduli perusahaan terhadap hasil kerja pegawai.
Berdasarkan  pada  pengalaman  langsung  peneliti  dalam  proses  penelitian  ini,  ada  beberapa keterbatasan yang dialami dan dapat menjadi beberapa factor yang agar dapat untuk lebih diperhatikan bagi peneliti-peneliti yang akan datang dalam lebih menyempurnakan penelitiannya karena penelitian ini sendiri tentu memiliki  kekurangan yang perlu terus  diperbaiki dalam penelitian-penelitian kedepannya. Beberapa keterbatasan  dalam  penelitian  tersebut,  antara  lain:  Dalam  proses  pengambilan  data,  informasi  yang diberikan responden melalui kuesioner terkadang tidak menunjukkan pendapat responden yang sebenarnya, hal ini terjadi karena kadang perbedaan pemikiran, anggapan dan pemahaman yang berbeda tiap responden, juga faktor lain seperti faktor kejujuran dalam pengisian pendapat responden dalam kuesionernya. Jumlah responden  yang  hanya  55  orang,  tentunya  masih  kurang  untuk  menggambarkan  keadaan  yang sesungguhnya.

## Daftar Pustaka
Agatha, S., Suddin,  A., & Sriwidodo,  U. (2020). Pengaruh Kepemimpinan,  Komunikasi dan  Kompensasi Terhadap  Kinerja  Pegawai  Pusat  Pada  Dinas  Pengendalian  Penduduk  dan  Keluarga  Berencana Kabupaten Ponorogo. E-Journal Unsiri , 14 (1).
Ajijah,  J.  H.  dan  E.  S.  (2021). Pengaruh  kompetensi  dan  komunikasi  terhadap  kinerja  perangkat  desa . 13 (2), 232–236.
Anggraeni,  U.  (2018).  Analisis  Pengaruh  Kompetensi  Karyawan,  Lingkungan  Kerja  dan  Disiplin  Kerja Terhadap  Kinerja Karyawan Dengan Motivasi Sebagai  Variabel Moderasi (Studi  Kasus Pada Bank BTN Syariah KC Semarang). IAIN Salatiga , 1 (1).
Chairunnisa, D., Hutagalung, S., Kinanti, V., & Situmeang, R. (2021). Pengaruh Komunikasi, Kompetensi, dan  Pelatihan  Terhadap  Kinerja  Karyawan. Jurnal  Penelitian  Dan  Pengembangan  Sains  Dan Humaniora , 5 (2), 186. https://doi.org/10.23887/jppsh.v5i2.35517
Fadilah,  R.,  Hidayati, S.,  &  Noor.  (2017). Pengaruh  Kompetensi,  Disiplin  Kerja  Dan  Lingkungan  Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Kantor Bank Kalsel Cabang Pembantu Di Banjarmasin.Universitas Banjarmasin . Fahmi, I. (2018). Pengantar Manajemen Sumber Daya Manusia Konsep & Kinerja . Jakarta: Mitra Wacana Media.
Feriyanto, A. dan E. S. T. (2015). Pengantar Manajemen (3 in 1) . Yogyakarta: PT. Pustaka Baru.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25 . Yogyakarta: Universitas Diponegoro.
Halawa, I. E., Manalu, M. I., Meutia, S. S., & Tanjung, M. A. (2021). Pengaruh Komunikasi, Pelatihan Dan Kompetensi  Terhadap  Kinerja  Karyawan  Pada  PT.  Matahari  Departemen  Store  Thamrin  Plaza Medan. Maneggio : Jurnal Ilmiah Magister Manajemen , 4 (2), 187–196.
Khakim, L., Edris, M., & Sumekar, K. (2022). Pengaruh Etika Kerja, Kompetensi dan  Pengalaman  Kerja Terhadap Kinerja Pegawai dengan Komitmen Organisasi Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus pada Dinas Sosial Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan  Anak Pengendalian  Penduduk keluarga Berencana. Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Muria Kudus , 1 (1).
Kiswanto, M. (2010). Pengaruh Kepemimpinan Dan Komunikasi Terhadap Kinerja Karyawan Kaltim Pos Samarinda. Jurnal Eksis Riset , 6 (1), 1429–1439.
Kurniawan,  D.  A.,  Guswandi,  &  Sodikin,  A.  (2018).  The  Effect  Of  Competence  And  Motivation  On Employee  Performance  Through  Employees  Capabilitieson  PT.  Binasinar  Amity. International Journal of Research Science & Management , 5 (5), 48–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.1249804
Marpaung,  F.  K.,  Namirah,  Y.,  Usandra,  S.,  Putra,  G.,  &  Monica,  C.  (2020).  Pengaruh  Komunikasi, Pelatihan, dan Kepuasan  Kerja Terhadap  Kinerja Karyawan  pada PT  Globelink Sea and Air Freight Indonesia. Jurnal Warta , 14 , 175–193.
Maulida,  N.  (2018).  Pengaruh  Komunikasi  Dan  Motivasi  Terhadap  Kinerja  Karyawan  Pt  Bess  Finance Banjarmasin. At-Tadbir : Jurnal Ilmiah Manajemen , 2 (1). https://doi.org/10.31602/atd.v2i1.1188 Nugrahanti,  T.  P.,  &  Zamorano,  M.  A.  (2022).  Dampak  Kinerja  Auditor  di  Masa  Pandemi  Covid-19 Dengan Teknologi Informasi Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Ilmiah Akuntansi , 3 (1).
Rahyono,  R.,  &  Alansori,  A.  (2021).  Pengaruh  Kepemimpinan  dan  Komunikasi  Terhadap  Kinerja Karyawan  (Studi  Pada  Yayasan  Baitul  Jannah  Bandar  Lampung). Jurnal  Manajemen  &  Bisnis Jayakarta , 3 (1), 26–35. https://doi.org/10.53825/jmbjayakarta.v3i1.90 Sedarmayanti. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi  Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil (Edisi Revi). Bandung: PT. Refika Aditama.
Siregar,  S.  (2018). Statistik  Parametrik  untuk  Penelitian  Kuantitatif  Dilengkapi  dengan  Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17 . Jakarta: Bumi Aksara. Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta. Sujarweni, V. W. (2020). Metodologi Penelitian Bisnis & Ekonomi . Yogyakarta: Pustaka Baru Press. Sujarweni,  W.  (2019). Metodologi  Penelitian  Lengkap,  Praktis  Dan  Mudah  Dipahami .  Jakarta:  Pustaka Buku.
Supomo, R., & Nurhayati, E. (2018). Manajemen sumber daya manusia (1st ed.). Bandung: Yrama Widya. Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia (8th ed.). Jakarta: Prenada Media Group.
Syopwani. (2017). Pengaruh Kepemimpinan dan Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai kantor Kecamatan Pancoran Kota Administrasi Jakarta Selatan. Jurnal Renaissance , 2 (1), 125–131.
Wasiman.  (2018).  Pengaruh  Kompetensi,  Motivasi  dan  Komunikasi  terhadap  Kinerja  Karyawan  Pada Rumah Sakit Swasta di Kota Batam. Akrab Juara: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial , 3 (1), 19–30. Wibowo. (2017). Manajemen Kinerja . Depok.
Zia,  F.  A.  (2017).  Pengaruh  Kompetensi  dan  Komunikasi  terhada[  Kinerja  pada  Menggala  Kabupaten Tulang Bawang. Kebijakan Dan Pelayanan Publik .