Vol. 2, No. 2, Juli 2018, 187-192 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.2.2.808

## BAHASA INDONESIA DAN NASIONALISME DI INDONESIA

## ABSTRAK
Tulisan ini mengambil tema  “Bahasa Indonesia dan Nasionalisme di Indonesia”. Bahasa Indonesia dan nasionalisme merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang  lain.  Ia  merupakan  bagian  dari  perjalanan  sejarah  bangsa  Idonesia.  Diakui  bahasa Indonesia  berasal  dari  bahasa  Melayu,  yang  menjadi lingua  franca dalam  perdagangan antar penduduk di kepulauan. Tulisan ini mengangkat pertanyaan-pertanyaan dalam hub- ungan bahasa dan nasionalisme di Indonesia, sebagai berikut: (1) Bagaimana bahasa Me- layu muncul menjadi bahasa Indonesia? (2) Bagaimana bahasa Indonesia menjadi faktor semangat  nasionalisme?  dan  (3)  Bagaimana  bahasa  Indonesia  dalam  konteks  lokal  dan nasional Indonesia. Dari study ini dihasilkan, bahwa bahasa Indonesia muncul dari bahasa Melayu  yang  berkembang  sebagai  lingua  franca  dalam  pergaulan  antara  penduduk  di kepulauan. Bahasa Melayu mendapat momentum menjadi bahasa Indonesia, sebagai ba- hasa  kesatuan,  dalam  Kongres  Pemuda  Indonesia  II  (1928)  di  Jakarta.  Dalam  kaitan dengan nasionalisme, bahasa Indonesia menjadi faktor dalam membangun kesadaran na- sional,  kedudukan  sebagai  negara  merdeka  dalam  politik  negara  kebangsaan  di  dalam masa  penjajahan  dan  seterusnya.  Dalam  konteks  lokal,  bahasa  Indonesia  dimengerti  se- bagai bahasa-bahasa lokal yang dikembangkan, diperkaya dalam pembangunan Indonesia. Selanjutnya, dalam konteks nasional, bahasa Indonesia menjadi simbol keatuan Indonesia, sebagai  alat  dalam  pengembangan  pendidikan,  kebudayaan  nasional,  dan  ilmu  penge- tahuan, teknologi.
Keywords : Melayu, Indonesia, bahasa Indonesia, nasionalisme

## ABSTRACT
[Title: Indonesian Language and Nationalism in Indonesia] This paper reveals the re- lationship  between  the  Indonesian  language  and  nationalism,  and  their  relation  to  one another.  Indonesian  recognized  derived  from  the  Malay  language  is  the  lingua  franca formerly in trade in the archipelago. This paper is lifted language and nationalism with the following questions: (1) how the Malay language to be Indonesian? (2) how the spirit of Indonesian nationalism becomes a factor?, (3) how the Indonesian language in Indone- sia's  national  and  local  context?  From  the  results  it  appears  that  the  Indonesian  study originated from the ancient Malay language which evolved into the lingua franca in the association between the peoples of the Indonesian archipelago. Malay language that can momentum in youth congress Indonesia II (1928), expressed as the Indonesian language. Associated  with  nationalism,  the  Indonesian  language  becomes  an  important  factor  be- cause of the language, ideas of nationhood developed within political organizations in the colonial period and the period afterwards. Indonesian in a local context to be understood that  the  regional  languages  have  enriched  the  Indonesian language  in  its  development. Next in the national context, the Indonesian language remain important, as a symbol of unity, a unifying tool, serves as an introduction in education, as a means of communica- tion at the national level, as a means of development of culture, science, and technology.
Keywords : Malay, Indonesian, national language, Nationalism

## Ni Nyoman Kertiasih
Universitas Warmadewa, nmkertiasih@gmail.com
Vol. 2, No. 2, Juli 2018, 188 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.2.2.808

## PENDAHULUAN
Bahasa  Indonesia  berasal  dari  bahasa  Melayu  yang  awalnya  tersebar  di Kepulauan  Indonesia.  Bahasa  itu  disebarkan  oleh  para  pedagang  Melayu  yang banyak  datang  di  kepulauan.  Bahasa  Melayu  menjadi  bahasa  pengantar  ( lingua franca )  antara  pedagang  dan  penduduk  pribumi  Nusantara.  Bahasa  Melayu digunakan secara luas dalam hubungan perdagangan di kalangan penduduk. Oleh karena itu, bahasa Melayu menjadi bahasa penghubung yang sangat penting antar penduduk dan pedagang Melayu yang datang di kepulauan. Selain itu, penduduk kepulauan juga terdiri dari elemen orang-orang Melayu yang biasa menggunakan bahasa  Melayu,  sehinga  bahasa  Melayu  menjadi  bahasa  yang  sangat  banyak digunakan sebagai alat komunikasi, terutama dalam hubungan perdagangan.
Dalam  perkembanganya  kemudian,  bahasa  Melayu  juga  menjadi  sering digunakan  dalam  berkomunikasi  dengan  orang-orang  asing  lain  yang  datang  di kepulauan, sehingga bahasa Melayu semakin terkenal dan banyak digunakan. Ba- hasa  Melayu  itu  kemudian  mendapatkan  momentum  yang  baik,  ketika  Pemuda Indonesia  mengdakan  kongresnya  yang  pertama  di  Solo  (1926)  dan  Kongres Pemuda  kedua  (1928)  di  Jakarta,  yang  secara  sadar  dengan  semangat  nasional- isme,  menggalang  persatuan,  menuju  kemerdekaan  Indonesia.  Bahasa  Melayu selanjutnya  menjadi  lumrah  digunakan  oleh  para  pemuda  Indonesia  dalam berhubungan  antar  pemuda  dengan  semangat  nasionalisme  yang  semakin  ber- gelora.  Bahasa  Melayu  dapat  menjembatani  komunikasi  pemuda  dari  berbagai daerah, suku, bahasa yang berbeda, membangun cita-cita bersama mengusir pen- jajahan, menuju Indonesia merdeka, lepas dari penjajahan asing. Di sini semangat kebangsaan (nasionalisme) menjadi pendorong, penggerak para pemuda berjuang menuju persatuan, kesatuan Indonesia. L.Stoddard dalam bukunya menyebutkan, “Semangat  kebagsaan  merupaka  salah  satu  tenaga  penggerak  yang  hebat  dalam zaman  modern.  Di  Eropa,  diawali  nasionalisme  mula-mula  telah  mencapai kedewasaan secara sadar, maka nsionalisme telah merombak secara radikal wajah segala  bentuk  dan  benda  selama  abad  ke  sembilan  belas.  Karena  itu,  abad  itu dikenal sebagai Abad Kebangsaan” (Stoddard, 1996). Dari Eropa paham nasional kemudian menyebar ke Indonesia, dibawa oleh para politisi untuk melawan, men- gusir penjajahan.
Dengan penyebaran dan penggunaan bahasa Melayu, yang kemudian diku- kuhkan menjadi Bahasa Indonesia, dengan penyesuaian di sana-sini, maka patut dimengerti, bahwa Bahasa Indonesia tidak dapat dilepaskan dari peranannya yang penting  sebagai  alat  komunikasi,  alat  perjuangan  dalam  menumbuhkan,  meng- gerakkan  semangat  kebangsaan  (nasionalisme)  dalam  mengusir  penjajahan  di Kepulauan Indonesia. Oleh karena itu, munculnya bahasa Indonesia sebagai ba- hasa  persatuan,  perjuangan  kebangsaan  (nasionalisme)  Indonesia,  menjadi  pent- ing dimengerti dan dikaji secara ilmiah.
Maka dalam tulisan ini, tampak menjadi penting untuk memahami bahasa Indonesia, hubungannya dalam kaitan dengan munculnya nasionalisme di Indone- sia.  Beberapa  pertanyaan  dimunculkan,  dalam  kaitan/hubungan  antara  bahasa Indonesia  dan  nasionalisme.  Pertanyaan  itu  antara  lain,  sebagai  berikut.  (1) Bagaimana  bahasa  Melayu  muncul  menjadi  bahasa  nasional  Indonesia?  (2) Bagaimana  bahasa  Indonesia  berperaan  sebagai  faktor  pendorong  semangat  ke- bangsaan  Indonesia?  (3)  Bagaimana  bahasa  Indonesia  berperan  dalam  konteks lokal dan nasional Indonesia?
Dari  beberapa  pertanyaan  di  atas,  diharapkan  kajian  ini  menumbuhkan
Vol. 2, No. 2, Juli 2018, 189 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik
DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.2.2.808
pemahaman yang lebih mendalam mengenai bahasa Indonesia yang berawal dari bahasa Melayu, membangun, menggerakkan semangat kebangsaan (nasionalisme) di Indonesia.
METODE Berbicara  mengenai  metode,  penelitian  ini  menggunakan  jenis  metode kualitatif. Maksudnya bahwa penelitian dilakukan dengan berdasarkan deskripsi, narasi yang maksud dan maknanya dimengerti secara kualitatif. Sebagai data da- lam  penelitian  adalah  bentuk  berbahasa  masyarakat  yang  menunjukkan  adanya alih kode atau campur kode. Alih kode dimaksudkan sebagai cara berbahasa yang dalam interaksi menunjukkan adanya peralihan dari bahasa yang satu ke bahasa yang  lain  (di  sini  dari  bahasa  Melayu  ke  dalam  bahasa  Indonesia).  Di  sini  alih kode  dapat dijelaskan,  penggunaan  bahasa  yang  merupakan  peralihan dari  kode yang  satu  ke  kode  yang  lain.  Misalnya,  seorang  penutur awalnya  menggunakan kode A (bahasa Melayu), lalu beralih ke kode B (bahasa Indonesia), dan peralihan bahasa  semacam  itu  disebut  alih  kode  (Suwito,  1983).  Dalam  praktek  metode, digunakan metode kualitatif etnografi, yakni dengan cara melibatkan peneliti da- lam pergaulan dengan penutur bahasa (Spradley, 1997).
Sebagai  sumber  data  dapat  disebutkan adalah  masyarakat  yang  berbahasa Melayu-Indonesia, yang diamati, direkam sebagai subyek kajian. Selanjutnya se- bagai  teknik  pengumpulan  data,  dapat  disebutkan  adalah:  observasi,  merekam, pembacaan,  pencatatan,  dan  selanjutnya  melakukan  penulisan.  Sebagai  teknik analisis  data,  dilakukan  dengan  cara  transkrip  data,  identifikasi  data  alih  kode, klasifikasi data, deskripsi data, dan terakhir penyajian data hasil penelitian.

## PEMBAHASAN
Seperti  ditulis  di  atas,  tema  dari  tulisan  ini  adalah  bahasa  Indonesia  dan Nasionalisme di Indonesia. Itu artinya, bahwa kajian ini ingin mengerti bagaima- na kaitan antara bahasa Indonesia dan paham nasional (nasionalisme) yang tum- buh  di  Indonesia.  Hal  itu penting  artinya  untuk  mengerti lebih  dalam  mengenai peranan  bahasa  Indonesia  sebagai  faktor  pendorong,  bahasa  pemersatu,  yang menggerakkan kesadaran masyarakat sebagai satu bangsa, yakni bangsa Indone- sia. Disebutkan dari segi sejarahnya, bahasa Indonesia adalah bahasa yang berasal atau  dikembangkan  dari  bahasa  Melayu  yang  sejak  lama  digunakan  oleh penduduk di kepulauan dalam berkomunikasi, terutama dilakukan oleh para peda- gang  Melayu  yang  membawa  bahasa  itu  menjadi lingua  franca dalam  berhub- ungan satu dengan yang lain. Bahasa itu kemudian banyak digunakan oleh para pemuda  Indonesia  sebagai  masyarakat  yang  majemuk  tersebar  di  seluruh  kepu- lauan.  Dalam  bagian  ini  akan  dicoba  memaparkan  pembahasan  yang  terkait dengan berbagai pertanyaan dan fungsi-fungsi bahasa Indonesia di atas. Beberapa pertanyaan  dimaksud  adalah:  bagaimana  bahasa  itu  muncul  sebagai  bahasa kesatuan,  bagaimana  bahasa  itu  muncul  sebagai  faktor  semangat  nasional,  dan bagaimana bahasa itu dalam konteks lokal dan nasional.
Dalam hubungannya dengan pertanyaan di atas dapat disampaikan, bahwa awalnya bahasa itu muncul dalam wujud bahasa Melayu yang banyak digunakan dalam berkomunikasi antar penduduk dari berbagai suku di kepulauan dan orang- orang luar yang datang berdagang. Bahasa Melayu disebut sebagai lingua franca dalam berhubungan antara satu dengan yang lain di kepulauan. Dengan kata lain, bahwa  bahasa  Melayu  itu  sejak  lama  sudah  menjadi  alat  komunikasi,  alat  yang
Vol. 2, No. 2, Juli 2018, 190 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.2.2.808
mempertemukan, menyatukan pemahaman orang-orang dari berbagai suku, dae- rah,  dan  tradisi  yang  berbeda.  Bahasa  Melayu  itu  kemudian  mendapatkan  mo- mentum  yang tepat ketika digunakan sebagai bahasa pengantar, pemersatu pada Kongres Pemuda Indonesia II (1928) di Jakarta. Pada saat itu, bahasa itu dinya- takan sebagai bahasa Indonesia, resmi dipandang sebagai bahasa nasional Indone- sia. Maka dalam kedudukananya sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia men- jadi bahasa negara dan memiliki fungsi penting sebagai: (1) bahasa resmi kenega- raan,  (2)  bahasa  pengantar  dalam  dunia  pendidikan,  (3)  alat  perhubungan  pada tingkat  nasional,  (4)  alat  pengembangan  kebudayaan,  ilmu  pengetahuan,  dan teknologi (Halim, 1976). Melalui Sumpah Pemuda, bahasa Indonesia diperkenal- kan  sebagai  bahasa  kesatuan,  agar  dapat  digunakan untuk  berbagai  kepentingan secara nasional. Dengan begitu, bahasa Indonesia muncul sebagai bahasa kesatu- an Indonesia.
Kemudian dalam hubungannya dengan semangat nasionalisme, bahasa In- donesia tidak lepas kaitannya dengan perjalanan sejarah bangsa Indonesia. Selan- jutnya,  dapat  dijelaskan  sebagai  berikut.  Apa  sesungguhnya  yang  dimaksud dengan nasionalisme? Dapat dikutip pendapat Hans Kohn, “Nasionalisme adalah suatu  paham  yang  berpendapat  bahwa  kesetiaan  tertinggi  individu  diserahkan negara kebangsaan. Perasaan sangat mendalam pada suatu ikatan yang erat pada tumpah  darahnya,  dengan  tradisi-tradisi  setempat  …”  (Kohn,  1961).  Paham  na- sional itu awalnya berkembang di Eropa di abad ke-19, dalam rangka persaingan kelompok-kelompok bangsa mengembangkan pengaruhnya di negeri-negeri luar Eropa.  Semangat  itu  kemudian  berkembang  di  Indonesia.  Tumbuh  dan  bekem- bangnya  bahasa  Indonesia  sebagai  bahasa  kesatuan,  berbarengan  pula  dengan munculnya semangat bersatu untuk menghadapi bangsa-bangsa penjajah dari lu- ar. Maka digunakannya bahasa Indonesia dapat menumbuhkan kesadaran, mem- beri semangat kepada masyarakat Indonesia, untuk bersatu melawan penjajahan. Dengan berkembangnya bahasa Indonesia menjadi bahasa kesatuan, mendorong, mempercepat  kesadaran  masyarakat  di  kepulauan  untuk  bersatu  menjadi  satu bangsa, membangun negara kebangsaan. Dengan begitu, bahasa Indonesia men- jadi  faktor  semangat  nasionalisme,  faktor  berkembangnya  kesadaran  berbangsa, faktor tumbuhnya rasa kesatuan dan persatuan bangsa.
Dilihat dari konteks lokal dan nasional, bahasa Indonesia dapat dijelaskan sebagai berikut. Dalam konteks lokal dapat dimengerti bahwa keadaan masyara- kat bangsa yang beragam dengan lokalitasnya masing-masing, penggunaan baha- sa Indonesia sebagai bahasa pemersatu, menjembatani orang-orang dari berbagai daerah,  suku,  dan  budaya,  dapat  mempererat  hubungan  mereka,  dapat  saling mengerti dengan berbahasa Indonesia. Dalam pergaulan di antara mereka, bahasa kesatuan menjadi penting artinya dalam berkomunikasi, mengerti nilai-nilai yang berlaku di antara mereka. Bahasa Indonesia dapat mendekatkan hubungan antar penduduk  dari  suku  dan  daerah  yang  berbeda,  membangun  saling  pengertian, kesadaran  berbangsa,  dan  kebudayaan  Indonesia.  Dalam  hubungan  ini,  bahasa- bahasa  daerah  juga  dapat  berkembang  memperkaya  khasanah  bahasa  dan  ke- budayaan  Indonesia.  Di  sini  kontak-kontak  kebudayaan  daerah  (lokal)  melalui bahasa  dapat  membangun  dan  mengembangkan  kebudayaan  nasional.  Disebut- kan,  “Semakin  banyak  terjadi  kontak  kebudayaan  antar  daerah,  lebih  besar kemungkinan  yang  dimiliki  masyarakat  itu  berkembang  kebudayaannya.  Se- baliknya,  semakin  jauh  masyarakat  dari  jalur  pergaulan  antar  budaya,  maka  se- makin  lamban  pengembangan  kebudayaannya”  (Budhisantoso,  1987).  Dengan
Vol. 2, No. 2, Juli 2018, 191 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.2.2.808
demikian, dapat disampaikan, bahwa kontak-kontak antara daerah (budaya lokal), dapat mengembangkan budaya nasional, membentuk karakter bangsa secara kese- luruhan.  Di  sini  bahasa  Indonesia  dapat  berfungsi  sebagai  alat  mengembangkan kebudayaan nasional, melalui kontak-kontak pergaulan antar daerah.
Selanjutnya, dalam konteks nasional, bahasa Indonesia tidak dapat dipan- dang kecil peranannya. Bahasa Indonesia memiliki peran yang penting dalam me- melihara rasa persatuan dan kesatuan, membangun rasa kebersamaan sebagai satu bangsa, menuju cita-cita bersama bangsa. Sebagai bahasa kesatuan, bahasa Indo- nesia  penting  dipelihara,  digunakan  dan  dikembangkan  sebaik-baiknya  untuk mengikat  dan  mempererat  kesatuan  dan  persatuan  bangsa,  yang  selanjutnya dikemas dalam konsep filosofi “Bhineka Tunggal Ika”, berbeda-beda, tetapi satu, yakni satu bangsa, seperti tercantum dalam Kekawin Sutasoma karya Mpu Tantu- lar (Surasmi, 2007). Dalam kaitan itu, Lembaga Bahasa Nasional penting peran- annya  dalam  mengkaji,  memelihara  keutuhan  bahasa  Indonesia  sebagai  bahasa persatuan. Sebagai bahasa persatuan, bahasa Indonesia memiliki fungsi sebagai: lambang  kebangsaan,  lambang  identitas  nasional,  alat  pemersatu,  alat  perhub- ungan antar daerah (Halim, 1976). Selain itu, dalam hubungannya dengan nasion- alisme, bahasa Indonesia memiliki kedudukan sebagai bahasa resmi Negara, ber- fungsi sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan, alat perhubungan, komunikasi pada tingkat nasional, alat pengembangan kebudayaan nasional, lambang Negara Kesatuan Republik Indonesia.

## SIMPULAN
Dari uraian di atas dapat ditarik pokok-pokok pikiran, bahwa bahasa Indo- nesia  tidak  dapat  dipisahkan  dari  sejarah  munculnya  paham  kebangsaan (nasionalisme) di Indonesia. Bahasa Indonesia telah berkembang dari bahasa Me- layu,  yang  digunakan  dalam  hubungan  pergaulan  antar  penduduk  dari  berbagai suku  di  kepulauan.  Bahasa  Melayu  itu  awalnya  digunakan  sebagai  alat  komu- nikasi, lingua  franca oleh  penduduk,  para  pedagang  Melayu  yang  datang berdagang di kepulauan. Bahasa Melayu telah menguasai pergaulan hidup dunia perdagangan  antar  bangsa  sejak  masa  kerajaan  di  kepulauan.  Bahasa  Melayu mendapat momentum  menjadi bahasa Indonesia pada saat bahasa itu digunakan sebagai  bahasa  pengantar  pada  Kongres  Pemuda  Indonesia  II  (1928),  dan disahkan sebagai bahasa resmi Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hal itu ter- cantum di dalam Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia, tahun 1945.
Selanjutnya  bahasa  Indonesia  erat  hubungannya  dengan  kebangkitan kesadaran nasional (nasionalisme). Hal itu dapat dimengerti dari penggunaan ba- hasa Indonesia yang semakin meluas di kalangan masyarakat, setelah bahasa itu dinyatakan  sebagai  bahasa  resmi,  Indonesia.  Berbagai  organisasi,  pergaulan  di masyarakat menggunakan bahasa Indonesia. Penggunaan bahasa Indonesia yang semakin  luas,  mendorong  semangat  kebangsaan  Indonesia  semakin  merasuk  ke dalam pikiran dan pandangan masyarakat Indonesia. Dengan menggunakan baha- sa Indonesia, orang-orang tumbuh kesadaran sebagai bangsa, terbangun semangat kebangsaan  (nasionalisme)  melawan  tekanan  penjajahan  asing.  Maka  berkem- bangnya bahasa Indonesia menjadi faktor penting dalam meluaskan wawasan ke- bangsaan, nasionalisme di Indonesia.
Dalam  konteks  lokal  dan  nasional,  dapat  disimpulkan  demikian.  Dalam konteks lokal dimengerti bahwa keadaan masyarakat yang terpecah ke dalam lo- kalitasnya masing-masing (wilayah, etnis, budaya), dengan menggunakan bahasa
Vol. 2, No. 2, Juli 2018, 192 Available Online at https://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/kulturistik DOI: dx.doi.org/10.22225/kulturistik.2.2.808
Indonesia, terdorong pikiran untuk saling mendekat menjadi satu kesatuan bang- sa. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu, menjembatani orang -orang  dari  berbagai  daerah,  suku,  dan  budaya  yang  berbeda  untuk  saling  me- mahami satu dengan yang lain. Sebagai bahasa kesatuan, bahasa Indonesia men- jadi  penting  artinya  dalam  berkomunikasi,  mengerti  nilai-nilai  yang  berlaku  di antara  mereka,  membangun  saling  pengertian,  kesadaran  berbangsa,  dan  ke- budayaan  Indonesia.  Dalam  hubungan  ini,  bahasa-bahasa  daerah  dapat  berkem- bang memperkaya khasanah bahasa dan kebudayaan Indonesia.
Lebih jauh dalam konteks nasional, Bahasa Indonesia memiliki peran yang penting dalam memelihara rasa persatuan dan kesatuan, membangun rasa keber- samaan sebagai satu bangsa. Sebagai bahasa kesatuan, bahasa Indonesia penting dipelihara,  digunakan  dan  dikembangkan  sebaik-baiknya  untuk  mengikat  dan mempererat kesatuan dan persatuan bangsa. Hal itu telah dikemas dalam konsep filosofi “Bhineka Tunggal Ika”, berbeda-beda, tetapi satu, satu bangsa, Indonesia. Demikian, bahasa Indonesia tidak dapat dipisahkan dari nasionalisme, sejak awal kemunculan dan perkembangan selanjutnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Budhisantoso,  S.  (1987).  Jawanisasi,  atau  Keterikatan  Budaya  dalam  Kontak Antarkebudayaan.  In  Muhadjir  (Ed.), Evaluasi  dan  Strategi  Kebudayaan . Jakarta: Fakultas Sastra Universitas Indonesia.
Halim,  A.  (1976). Politik  Bahasa  Nasional  II .  Jakarta:  Pusat  Pembinaan  dan Pengembangan Bahasa, Dep.Pendidikan dan Kebudayaan. Kohn, H. (1961). Nasionalisme. Arti dan Sejarahnya . Jakarta: Pustaka Sardjana. Spradley, J. P. (1997). Metode Etnografi (terjemahan) . Yogyakarta: Tiara Waca- na.
Stoddard, L. (1996). Pasang Naik Kulit Berwarna . Djakarta.
Surasmi, I. G. A. (2007). Jejak Tantrayana di Bali . Denpasar: Bali Media Adhi- karsa. Suwito. (1983). Sosiolinguistik: Teori dan Problem . Surakarta: Henary Offset.