Jurnal Cahaya Mandalika, Vol. 5, No.1, 2024, e-ISSN: 2721-4796, p-ISSN: 2828-495X Available online at: http://ojs.cahayamandalika.com/index.php/JCM Akreditasi Sinta 5 SK Nomor:1429/E5.3/HM.01.01/2022

## PENGARUH SELF COMPASSION DAN SELF IMAGE TERHADAP IDE BUNUH DIRI PADA MAHASISWA DI KOTA SEMARANG
Deafika Trisnanda Riesta 1 , Mulya Virgonita Iswindari Winta 2 , Erwin Erlangga 3 1,2,3 Magister Psikologi, Pasca Sarjana, Universitas Semarang Email: deafikatrisnanda@gmai.com
Abstrak: Bunuh diri merupakan salah satu penyebab kematian di dunia. Menurut WHO jumlah kematian akibat bunuh diri terdapat sekitar 800.000 orang setiap tahunnya, atau sekitar 1 orang setiap 40 detik. Indonesia berada di urutan ke empat dari negara di ASIA dengan kasus bunuh diri. Bunuh diri banyak terjadi di kalangan remaja. Dalam hal ini, dapat dikatakan bahwa mahasiswa juga  digolongkan  kedalam  masa  remaja  akhir  untuk  menuju  masa  dewasa awal.  Masa remaja merupakan masa yang paling penting bagi perkembangan dan integrasi kepribadian. Pentingnya Self  Compassion  dan  Self  Image  berpengaruh  terhadap  kemunculan  Ide  Bunuh  Diri.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  Mahasiswa  di  Kota  Semarang.  Sampel  menggunakan  Purposive Sampling.  Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif,  dimana  menggunakan  3  skala yaitu skala Self Compassion, skala Self Image  dan skala Suicide Ideation. Teknik analisa data menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Nilai F hitung = 85,726 > Ftabel =  8,562,  Hal  ini  berarti  artinya Self  Compassion (X1)  secara  simultan  berpengaruh  terhadap Suicide Ideation (Y). Nilai F hitung = 126,646 > Ftabel = 8,562, Hal ini berarti artinya Self Image (X2) secara simultan berpengaruh terhadap Suicide Ideation (Y).
Kata Kunci: Self Compassion, Self Image, Suicide Ideation, Mahasiswa
Abstract: Suicide is one of the causes of death in the world. According to WHO, the number of deaths due to suicide is about 800,000 people each year, or about 1 person every 40 seconds. Indonesia  ranks  fourth  from  countries  in  ASIA  with  suicides.  Suicide  is  prevalent  among teenagers. In this case, it can be said that college students are also classified into late adolescence to go into early adulthood. Adolescence is the most important period for personality development and integration. The importance of Self Compassion and Self Image influences the emergence of Suicidal  Ideation.  The  population  in  this  study  is  students  in  Semarang  City.  Sample  using Purposive Sampling. This type of research is quantitative research, which uses 3 scales, namely the Self Compassion scale, the Self Image scale and the Suicide Ideation scale. Data analysis techniques using SPSS. The results showed that the value of F Value calculated = 85.726 > Ftable =  8.562,  this  means that Self Compassion  (X1)  simultaneously  affects  Suicide  Ideation  (Y).  F value count = 126.646 > Ftable = 8.562, This means that Self Image (X2) simultaneously affects Suicide Ideation (Y).
Keywords: Self Compassion, Self Image, Suicide Ideation, Student

## PENDAHULUAN
Bunuh  diri  merupakan  salah  satu  penyebab  kematian  di  dunia.  Menurut  WHO jumlah  kematian akibat bunuh diri terdapat sekitar 800.000 orang setiap tahunnya, atau sekitar 1 orang  setiap 40 detik. Sebelumnya pada tahun 2015 lalu, sempat tercatat oleh WHO bahwa Indonesia pernah menempati posisi dengan tingkat kematian akibat bunuh diri yang tinggi dan menurut WHO, Indonesia berada di urutan ke empat dari negara di
ASIA dengan kasus bunuh diri. Berdasarkan data yang tercatat, kasus kematian karena bunuh diri di Indonesia pada tahun 2015 mencapai angka 812, namun  pada tahun 2016 menurut WHO setidaknya ada 3,4 dari 100.000 penduduknya (Ismandari, 2019).
Masa remaja merupakan peluang sekaligus resiko. Para remaja berada dipertigaan antara  kehidupan  cinta,  pekerjaan,  dan  partisipasi  dalam  masyarakat  dewasa.  Belum lagi,  masa  remaja  adalah  masa  di  mana  para  remaja  terlibat  dalam  perilaku  yang ,menyempitkan pandangan dan membatasi pilihan mereka (Papalia et al., 2018). Remaja juga  sedang  mengalami  perkembangan  pesat  dalam  aspek  intelektual.  Transformasi intelektual  dari  cara  berpikir  remaja  ini  memungkinkan  mereka  tidak  hanya  mampu mengintegrasikan  dirinya  kedalam  masyarakat  dewasa,  tapi  juga  merupakan karakteristik yang paling menonjol dari semua periode perkembangan (Asrori, 2016).
Dalam hal ini, dapat dikatakan bahwa mahasiswa juga digolongkan kedalam masa remaja  akhir  untuk  menuju  masa  dewasa  awal.  Masa  remaja  merupakan  masa  yang paling penting bagi perkembangan dan integrasi kepribadian. Pada segi  emosional, pada masa dewasa awal adalah masa dimana motivasi  untuk meraih sesuatu sangatlah besar.
Berdasarkan  hasil  studi  yang  telah  dilakukan  oleh  peneliti  dengan  melakukan wawancara pada remaja, yang mana dalam ini dilakukan wawancara dengan mahasiswi di kota Semarang, untuk melihat faktor lain yang dapat mempengaruhi ide bunuh diri pada seseorang.  Dari  subjek  yang  terlibat  dalam  studi  merupakan  individu  berusia  remaja berusia 18-21 tahun, dan didapatkan hasil dari jumlah 8 subjek yang terlibat mengatakan bahwa mereka pernah memikirkan untuk bunuh diri setidaknya sekali. Subjek mengatakan hal   itu timbul  karena stress ,  karena  banyaknya  tekanan,  masalah,  tidak  tahu  apa  yang harus dilakukan, merasa tidak memiliki jalan keluar, putus asa dengan kenyataan, karena takdir yang  didapat  tidak  sesuai  dengan  kenyataan,  hingga  menganggap  dirinya  tidak berharga.
Lebih lanjut, adanya perasaan negatif seperti marah terhadap diri, sedih, kecewa, merasa  gagal  dan  tidak  mampu  merupakan  perasaan  yang  dirasakan  dan  tidak terhindarkan, Selain itu, dominasi perasaan negatif yang dirasakan, juga diperkuat dengan adanya  pemberitaan  viral  mengenai  bunuh  diri  di  Semarang,  yang  juga  membuat beberapa  subjek  menjadi  terlintas  untuk terpikirkan  bagaimana  cara  untuk  mengakhiri hidup,
Hal-hal yang dirasakan oleh remaja tersebut, yang membuat terpicunya muncul ide bunuh diri di kalangan mahasiswi di kota Semarang. Namun demikian, terdapat cara agar perasaan itu tidak memberikan dampak buruk seperti stress dan depresi bagi  remaja, salah  satunya  adalah  dengan  mengelola  emosi  seraya  memberikan  rasa  peduli, pemahaman  dan  rasa  welas  kasih  terhadap  diri  sendiri  (Hasmarlin,  2019).  Sehingga apabila remaja  merasakan berbagai emosi saat dihadapkan dengan situasi yang kurang menyenangkan  tidak  menjadikan  dirinya  sebagai  individu  yang  terpisah  dari  individu lainnya.
Sesuai dengan definisinya, bahwa variabel self-compassion menurut K. D. Neff, (2003),  berhubungan  dengan  definisi compassion secara   umum  yang  mana self- compassion berarti peduli dengan penderitaan yang dialami diri sendiri dan tidak mencoba
untuk lari dari hal tersebut dan memiliki keinginan untuk meringankan penderitaannya serta menyembuhkannya dengan kebaikan , self-compassion juga memberikan pengertian mengenai  penderitaan,  kegagalan  dan  kekurangan  merupakan  sebuah  pengalaman bagi manusia.  Artinya  baik  kegagalan  maupun  penderitaan  merupakan  pengalaman  pribadi manusia dan individu tidak seharusnya lari dari itu, melainkan memberikan pengertian dan kepedulian pada hal tersebut  dan tidak  menghakimi diri sendiri. Sehingga dengan demikian, self-compassion dapat  menjadi  variabel  yang  mencegah  atau  variabel  yang dapat memungkinkan seseorang untuk mempertahankan diri dari tindakan bunuh diri.
Selain itu, faktor yang muncul adalah bagaimana para remaja tersebut memandang dirinya sendiri dalam hal menilai juga mempersepsikan diri. Hal tersebut erat kaitannya dengan  citra  diri (self-image). Citra  diri  merupakan  persepsi  seseorang  mengenai keberadaan  fisik  dan  karakteristiknya,  seperti  kejujuran,  rasa  humor,  hubungannya dengan orang lain, apa yang dimilikinya, serta kreasi-kreasinya (Louden dan Biua, 2015). Setiap  orang  akan  mempunyai  citra diri  tentang dirinya  sendiri,  baik  tentang  citra  diri yang  sebenarnya  ( real  self ) , maupun  citra  diri  yang  diinginkannya  ( ideal  self ). Kemampuan  yang  dimiliki,  keadaan  lingkungan,  dan  sikap  serta  pendapat  pribadinya akan mempegaruhi seseorang dalam bentuk citra dirinya (Burns, 2018).
Hal tersebut relevan dengan studi awal peneliti yang mana ditemukan data bahwa perasaan kerap merasa tidak berharga, memandang dirinya negatif, yang dirasakan ketika tersirat pikiran untuk bunuh diri.
Maka dari itu, merujuk dari beberapa penemuan  fenomena diatas mengenai  ide bunuh diri yang dialami remaja. Peneliti ingin mengkaji lebih dalam faktor-faktor yang berpengaruh terhadap ide bunuh diri khususnya pada remaja yaitu mahasiswa. Dengan kajian  lebih  dalam  mengenai  Pengaruh Self  Compassion dan Self  Image terhadap  Ide Bunuh Diri pada Mahasiswa di Kota Semarang.

## METODE
Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  penelitian  kuantitatif.  Dimana dalam hal ini diukur menggunakan tiga skala, yaitu terdiri dari skala Self Compassion, skala Self Image dan skala Ide Bunuh Diri. Menggunakan Teknik Analisa Data dengan aplikasi SPSS.
Selanjutnya,  Sugiyono  (2019)  menyatakan  bahwa  “populasi  adalah  wilayah generalisasi  yang  terdiri  akan  objek  atau  subjek  yang  mempunyai  kualitas  dan karakteristik  tertentu  yang  ditetapkan  untuk  dipelajari  dan  kemudian  ditarik kesimpulannya”. Adanya populasi ini bertujuan untuk mempermudah dalam menentukan besarnya anggota sampel yang diambil dari anggota populasi dan membatasi berlakunya daerah generalisasi.
Pada penelitian ini subjek yang diteliti adalah populasi mahasiswa yang berada di kota Semarang. Pada penelitian ini sampel akan diambil dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling . Purposive sampling adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Alasan menggunakan teknik purposive sampling ini karena sesuai untuk  digunakan  untuk  penelitian  kuantitatif,  atau  penelitian-penelitian  yang  tidak
melakukan  generalisasi,  (Sugiyono,  2018).  Dalam  hal  ini,  sampel  yang  akan  diambil adalah  mahasiswi  di  Kota  Semarang,  yang  pernah  terlintaskan  mengenai  pemikiran bunuh diri.
Adapun cara yang akan dilakukan adalah dengan mendistribusikan link google form kepada sampel penelitian ini yaitu mahasiswi yang berada di kota Semarang.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penjabaran sampel :
- Banyaknya  sampel  pada  penelitian  ini  ada  77  mahasiswa,  mahasiswa  laki-laki sebanyak 27 orang, mahasiswa perempuan sebanyak 50 orang
- Banyaknya  responden  mahasiswa  dari  Semester  1  ada  sebanyak  47  orang,  dan mahasiswa semester 2 ada sebanyak 30 orang
Laki-laki berjumlah 27 Responden mahasiswa semester 1 = 47 orang
Perempuan berjumlah 50
Responden mahasiswa semester 2 = 30 orang
Jenis Kelamin Semester Laki - laki Perempuan Semester 1 17 30 Semester 2 10 20 1) Uji Normalitas
a. Diketahui nilai signifikasi (Sig.) Self Compassion (X1) = 0.200 > 0.05, hal ini berarti data variabel Self Compassion berdistribusi normal
b.Diketahui nilai signifikasi (Sig.) Self Image (X2) = 0.000 < 0.05, hal ini berarti data variabel Self Image tidak berdistribusi normal
c. Diketahui  nilai  signifikasi  (Sig.) Suicide  Ideation (Y)  =  0.005  <  0.05,  hal  ini berarti data variabel Suicide Ideation tidak berdistribusi normal
0 10 20 30 40 50 Laki-laki Perempuan 0 10 20 30 40 50 Semester 1 Semester 2
2) Uji hipotesis dalam uji F. Pertama adalah membandingkan nilai signifikansi (Sig.) atau nilai probabilitas hasil output Anova.
Berdasarkan Nilai Signifikansi (Sig.) dari Output Anova
a. Jika  nilai  Sig.  <  0,05,  maka  hipotesis  diterima.  Maka  artinya Self  Compassion (X1) dan Self Image (X2) secara simultan berpengaruh terhadap Suicide Ideation (Y).
b. Jika nilai Sig. > 0,05, maka hipotesis ditolak. Maka artinya Self Compassion (X1) dan Self Image (X2) secara simultan tidak berpengaruh terhadap Suicide Ideation (Y).
Dari hasil analisis data diperoleh :
1. Berdasarkan Nilai Signifikansi (Sig.) dari Output Anova, diketahui nilai Sig. = 0.000 < 0.05. Hal ini berarti Self Compassion (X1) secara simultan berpengaruh terhadap Suicide Ideation (Y). Atau bisa dikatakan bahwa maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi variabel Suicide Ideation .
2. Perbandingan Nilai F Hitung dengan F Tabel Nilai F hitung = 85,726 > Ftabel = 8,562, Hal ini berarti artinya Self Compassion (X1) secara simultan berpengaruh terhadap Suicide Ideation (Y)
3. Perbandingan Nilai F Hitung dengan F Tabel Nilai  F hitung = 126,646 > Ftabel = 8,562, Hal  ini  berarti artinya Self Image (X2) secara simultan berpengaruh terhadap Suicide Ideation (Y).

## DAFTAR PUSTAKA
Aulia, S.  &  Panjaitan, R.  U. (2019). Kesejahteraan  psikologis  dan  tingkat  stres  pada mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(2)
Basirah.  (2020).  Hubungan Antara  Dukungan  Sosial Teman  Sebaya  dengan  Resiliensi Pada  Mahasiswa  Tahun  Pertama  Yang  Merantau.  Universitas  Mercu  Buana Yogyakarta.  Beck, A.  T.,  Kovacs,  M.,  &  Weissman, A.  (1979). Assessment  of suicidal  intention:  The  Scale  for  Suicide  Ideation.  Journal  of  Consulting  and Clinical Psychology, 47(2), 343–352. https://doi.org/10.1037//0022-
006x.47.2.343
Bridge, J. A., Goldstein, T. R., & Brent, D. A. (2006). Adolescent suicide and suicidal behaviour. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 47 (3/4) , 372-394.
Budiarti, L., Tarno, Warsito, B. (2013). Analisis intervensi dan deteksi outlier pada data wisatawan domestik. Jurnal Gaussian, 2(1) , 39-48,
https://doi.org/10.14710/j.gauss.v2i1.2742
Davidson C,Gerald,2016,Psikologi Abnormal,Jakarta: PT. Raja Grafindo
Desmita. 2016. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Rosda.
Febriana, G. (2016). Hubungan antara Harga Diri dengan Kepercayaan Diri Mahasiswa Fakultas  Psikologi  Universitas  Muhammadiyah  Surakarta.  (Skripsi  tidak diterbitkan). Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ismandari, F. (2019). Infodatin: Situasi & Pencegahan Bunuh Diri. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI.
Sugiyono.  (2014).  Metode  Penelitian  Kuantitatif  Kualitatif  dan  R&d.  Bandung: ALFABETA