## Sigma: Journal of Economic and Business
Vol. 5 (2), Desember 2022, pp. 85-95 ISSN 2614-140X (Online) Journal homepage. https://www.journal.stie-66.ac.id/index.php/sigmajeb

## OPEN ACCES

## ANALISIS PENGETAHUAN E-MONEY TERHADAP MINAT PENGGUNAAN UANG ELEKTRONIK PADA MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI ENAM-ENAM KENDARI
1 Luna Noviantheza Rosari, Muh. Nur 2 , Arifin 3 1,2,3 Program Studi Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi66 Kendari email : Lnoviantheza@gmail.com

## Abstrak
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis dan mengetahui pengaruh E-Money terhadap  minat  penggunaan  uang  elektronik  pada  Mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu Ekonomi Enam-Enam Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu  Ekonomi  Enam-Enam  Kendari  yang  masih  aktif    Kuliah  yang  terdiri dari  angkatan 2018 dan  Angkatan  2019  yang  berjumalah  901  Mahasiswa.  Sampel  dalam  penelitian  ini  adalah sebagian  Mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam-Enam  Kendari  yang  masih  aktif Kuliah  yang  terdiri  dari  angkatan  2018  dan  angkatan  2019  yang  berjumlah  90  mahasiswa dengan  menggunakan  metode  Slovin. Metode  analisis  data  yang  digunakan  adalah  analisis deskriptif  kuantitatif.  Alat  analisis  yang  digunakan  adalah  Regresi  Linear  sederhana.Hasil penelitian menyatakan bahwa pengetahuan E-Money berpengaruh positif dan signfikan terhadap minat penggunaan uang elektronik pada mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam Enam Kendari, artinya semakin tinggi Pengetahuan E-Money mahasiswa maka minat penggunaan juga akan semakin meningkat.
Kata Kunci : Pengetahuan E-Money , Minat Penggunaan

## Abstract
The purpose of the study was to identify and analyze and determine the effect of E-Money on the interest  in  using  electronic  money  in  the  Six-Six  Kendari  School  of  Economics  Students.  The population  in  this  study  were  students  of  the  Six-Six  Kendari  School  of  Economics  who  were still  actively  studying,  consisting  of  the  2018  class  and  the  2019  class,  which  totaled  901 students.  The  sample  in  this  study  was  some  students  of  the  Six-Six  Kendari  School  of Economics who are still actively studying, consisting of the 2018 and 2019 batches, totaling 90 students  using  the  Slovin  method.  The  data  analysis  method  used  is  quantitative  descriptive analysis. The analytical tool used is simple Linear Regression. The results of the study state that knowledge  of  E-Money  has  a  positive  and  significant  effect  on  interest  in  using  electronic money  in  students  of  the  Six  Six  Kendari  School  of  Economics,  meaning  that  the  higher  the knowledge of E-Money students, the interest in using it will also increase.
Keywords: Knowledge of E-Money, Interest in Use

## PENDAHULUAN
Perkembangan  teknologi  yang  diiringi  dengan  perkembangan  sistem  informasi mengalami  kemajuan  dan  perkembangan  yang  sangat  pesat,  sehingga  membawa perubahan  yang  besar  juga  terhadap  berbagai  sektor  dalam  kehidupan  kita.  Semakin canggihnya teknologi dapat  mempermudah kita dalam  melakukan kegiatan sehari-hari, termasuk  dalam  hal  bertransaksi.  Penggunaan  uang  sebagai  sarana  pembayaran  sudah merupakan kegiatan pokok hampir di setiap kegiatan masyarakat (Kasmir, 2013).
Minat  individu  dalam  penggunaan e-money mampu  diukur  menggunakan  teori yang  dapat  mendeskripsikan  tingkat  penerimaan  dan  menggunaan  terhadap  suatu teknologi.  Melakukan  pembayaran  dalam  bentuk  non  tunai  bukan  hanya  memberikan kemudahan,  tetapi  dapat  mendukung  Gerakan  Nasional  Non  Tunai  (GNNT).  GNNT ditujukan  untuk  meningkatkan  kesadaran  masyarakat  terhadap  penggunaan  instrumen non tunai,  sehingga berangsur-angsur terbentuk  suatu komunitas atau masyarakat yang lebih  menggunakan  instrumen  non  tunai  (Less  Cash  Society/LCS)  khususnya  dalam melakukan  transaksi atas kegiatan  ekonominya. Dibandingkan  negara-negara ASEAN, penggunaan  transaksi  pembayaran  berbasis  elektronik  yang  dilakukan  masyarakat Indonesia relatif masih rendah, sementara dengan kondisi geografi dan jumlah populasi yang  cukup  besar,  masih  terdapat  potensi  yang  cukup  besar  untuk  perluasan  akses layanan sistem pembayaran di Indonesia. Untuk itu, Bank Indonesia bersama perbankan sebagai  pemain  utama  dalam  penyediaan  layanan  sistem  pembayaran  kepada masyarakat  perlu  memiliki  visi  yang  sama dan komitmen yang kuat untuk mendorong penggunaan  transaksi  non  tunai  oleh  masyarakat  dalam  mewujudkan  LCS  (Bank Indonesia, 2019).
Berdasarkan  hal-hal  tersebut,  seiring  dengan  perkembangan  teknologi  yang pesat, kini telah diciptakan alat pembayaran non tunai dalam bentuk yang lebih praktis dan paling cocok untuk digunakan yaitu sistem pembayaran elektronik atau yang biasa disebut dengan e-money . E-money adalah instrumen pembayaran yang memenuhi unsur sebagai  berikut  yaitu  diterbitkan  atas  dasar  nilai  uang  yang  disetor  terlebih  dahulu kepada  penerbit,  nilai  uang  disimpan  secara  elektronik  dalam  suatu  media  server  atau chip  dan  nilai uang  elektronik yang  dikelola oleh penerbit bukan  merupakan simpanan sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang yang mengatur mengenai perbankan.
E-money memberikan  kemudahan  bagi  masyarakat  sebagai  pengguna  karena masyarakat  tidak  perlu  lagi  membawa  uang  tunai  secara  langsung  dalam  melakukan transaksi  terutama  dalam  jumlah  yang  besar.  Kemudahan  penggunaan  dapat mempengaruhi  minat  penggunanya,  hal  ini  dapat  dibuktikan  melalui  penelitian  yang menyatakan  bahwa  Persepsi  kemudahan  pengguna  berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  minat  menggunakan  (Yogananda  dan  Dirgantara,  2018).  Minat  untuk menggunakan e-money semakin  meningkat  setiap  tahun,  hal  ini  dikarenakan e-money memberikan  manfaat  yang  berupa  keuntungan  bagi  penggunanya.  Keuntungan  yang diperoleh  dari  menggnakan e-money sebagai  alat  pembayaran  melalui  aplikasi  OVO adalah adanya promo atau cashback khusus bagi penggunanya, yang  tidak didapat dari produk e-money lainya.
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam Enam Kendari adalah Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam Enam Kendari menuju penyelenggaraan good university Pengembangan kapasitas  institusi  merupakan  proses  berkesinambungan  yang  terus  dilakukan  oleh Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam  Enam  Kendari  menuju  penyelenggaraan good university . Hal ini juga  menjadi alasan  banyaknya pemuda-pemudi yang ada di daerah Kota Kendari maupun dari berbagai daerah untuk melanjutkan studi di  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam Enam Kendari. Saat ini mayoritas mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi  Enam  Enam  Kendari  sudah  mengandalkan  elektronik  dan  juga  jaringan internet dalam melakukan kegiatan sehari-hari, seperti mengisi pulsa atau paket internet, berbelanja  serta  membayar  tagihan.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  Sekolah Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam  Enam  Kendari  sudah  mengikuti  perkembangan  sistem pembayaran  berbasis  elektronik.  Berbagai  manfaat  yang  ditawarkan e-money menjadikan mahasiswa tertarik untuk menggunakan sistem pembayaran ini
Upaya  meningkatkan  minat  menggunakan e-money ,  maka  pihak  pemerintah, perbankan  dan  perusahaan  penerbit  perlu  mengetahui  beberapa  faktor  yang mempengaruhi  minat  masyarakat  untuk  menggunakan e-money .  Berdarkan  latar belakang  tersebut,  maka  peneliti  merasa  tertarik  dan  memiliki  tujuan  untuk mendapatkan bukti empiris mengenai pengaruh minat penguna terhadap penggunaan e- money sebagai alat pembayaran dengan informan yaitu pengguna OVO.

## TINJAUAN PUSTAKA
Pengertian E-Money
Pengertian electronic money menurut Peraturan Bank Indonesia No. 16/8/PBI/2014  adalah  nilai  uang  yang  disimpan  secara  elektronik  pada  suatu  media server  atau  chip  yang  dapat  dipindahkan  untuk  kepentingan  transaksi  pembayaran dan/atau transfer dana.
Pada  PBI  No.  16/8/PBI/2014  ini  juga  menjelaskan  bahwa  berdasarkan pencatatan data identitas Pemegang, Uang Elektronik dapat dibedakan menjadi 2 (dua) jenis, yaitu (1) Uang Elektronik yang data identitas Pemegangnya terdaftar dan tercatat pada  Penerbit  ( registered );  dan  (2)  Uang  Elektronik  yang  data  identitas  Pemegangnya tidak  terdaftar  dan  tidak  tercatat  pada  Penerbit  ( unregistered ).  Beberapa  fasilitas  yang diberikan  oleh  Penerbit  jenis  Uang  Elektronik  registered  sebagaimana  pada  PBI  ini, berupa  (1)  registrasi  Pemegang;  (2)  Pengisisan  Ulang  ( top  up );  (3)  pembayaran transaksi;  (4)  pembayaran  tagihan;  (5)  transfer  dana;  (6)  Tarik  Tunai;  (7)  penyaluran program bantuan pemerintah kepada masyarakat; dan/atau (8) fasilitas lain berdasarkan persetujuan Bank Indonesia.

## Manfaat dan Kelemahan E-Money
Menurut  sebuah perusahaan  switching  terpercaya,  yaitu  PT.  Artajasa Pembaran Elektronis  atau  lebih  dikenal  dengan  ATM  Bersama,  terdapat  beberapa  manfaat  dan kelemahan  dari e-money .  Salah  satu  kelebihannya  adalah  pengguna  dapat  melakukan berbagai  transaksi  tanpa  membawa  banyak  uang  fisik.  Kedua,  pengguna  dapat
melakukan  transaksi  lebih  cepat  karena  tinggal  mengurangi  nilai  di e-money sesuai dengan nilai transaksi, tanpa perlu menghitung berlembar uang.

## Jenis-Jenis E-Money
Berdasarkan  fasilitas  yang  diberikan  terdapat  dua  jenis  uang  elekronik,  yaitu yang  pertama  uang  elektronik  yang  data  identitas  pemegangnya  terdaftar  dan  tercatat pada  penerbit  ( registered )  dan  yang  kedua  yaitu  uang  elektronik  yang  data  identitas pemegangnya  tidak  terdaftar  dan  tidak  tercatat  pada  penerbit (unregistered ).  Baik keduanya  miliki  fasilitas  untuk  pengisian  ulang  ( top  up ),  pembayaran  transaksi, pembayaran  tagihan,  maupun  fasilitas  lain  berdasarkan  persetujuan  Bank  Indonesia, sementara  khusus  bagi  yang  terdaftar  mendapatkan  fasilitas  registrasi  pemegang, transfer  dana,  tarik  tunai,  dan  penyaluran  program  bantuan  pemerintah  kepada masyarakat.

## Kendala Penerapan Penggunaan E-Money
Kendala  utama  dari  penerapan  penggunaa  uang  elektronik  adalah  kesadaran masyarakat untuk menggunakan uang elektronik yang masih rendah, disebabkan masih kurangnya  pemahaman  masyarakat  mengenai  perbedaan  antara  uang  elektronik,  kartu kredit,  dan  kartu  debit.  Selain  itu  kedua  infrastuktur  penunjan  uang  elektronik  yang masih  minim  yang  disebabkan  oleh  dua  hal,  yaitu  yang  pertama  mahalnya  mesin Electonic  Data  Capture (EDC)  untuk  disediakan  di  banyak  tempat  oleh  penerbit  dan yang  kedua  yaitu  masih  banyak  merchant  yang  enggan  bekerja  sama  dengan  penerbit uang  elektronik  untuk  menerima  pembayaran  menggunakan e-money .  Kendala  yang terkahir  ialah  belum  terintegrasinya  mesin-mesin  EDC  yang  tersedia  di  merchant sehingga  bertransaksi  dengan  menggunakan  uang  elektronik  harus  sesuai  dengan merchant yang bekerja sama dengan penerbit yang digunakan.
Unsur-unsur E-money
E-money berbeda  dengan  alat  pembayaran  elektonis  seperti  kartu  kredit  atau kartu  debet. E-money merupakan  jenis  prepaid  product  yang  dapat  digunakan  untuk berbagai  keperluan.  Perbedaan  antara Prepaid  Product dan Acces  Product adalah sebagai berikut:
1) Prepaid product (e-money)
a) Sejumlah  nominal  uang  yang  telah  tercatat  dalam  instrument e-money ,  sering disebut dengan stored value.
b) Nominal  yang  tercantum  pada e-money sepenuhnya  berada  dalam  penguasaan pemilik e-money .
c) Pada saat transaksi, perpindahan dana dalam bentuk electronic  value dari kartu e- money milik  konsumen  kepada  terminal  mechant  dapat  dilakukan  secara off- line .Verifikasi  hanya  dilakukan  pada  level  merchant  ( point  of  sale ),  tanpa  harus on-line ke komputer issuer.
2) Access Product (kartu debet dan kartu kredit).
a) Tidak terdapat pencatatan dana pada instrumen kartu
b) Sejumlah  nominal  yang  tertera  sepenuhnya  berada  dalam  pengelolaan  bank, sepanjang belum ada otorisasi dari pemilik untuk melakukan pembayaran.
c) Pada saat transaksi, kartu digunakan untuk mengakses secara online ke komputer issuer untuk  mendapatkan  otorisasi  melakukan  pembayaran  atas  beban  rekening pemilik.  Setelah  di-otorisasi  oleh  issuer,  rekening  pemilik  kemudian  akan langsung  didebet.  Dengan  demikian  pembayaran  dengan  menggunakan  kartu kredit  dan  kartu  debet  mensyaratkan  adanya  komunikasi  on-line  ke  komputer issuer.
Melalui  surat  edaran  Bank  Indonesia  no  11/11/DASP  tanggal  13  April  2009 tentang jenis-jenis uang elektronik, yaitu:
Tabel  1.  Persamaan  dan  Perbedaan Electronic  Money jenis  Terdaftar  dan  Tidak Terdaftar Persamaan & Perbedaan Terdaftar ( Registered ) Tidak terdaftar ( Unregistered ) Pencatatan Pemegang Identitas Data Identitas pemegangkartu elektronik tercatat dan            terdaftar padapenerbit. Data identitas pemegang kartu uang elektronik tidak tercatat pada          penerbit/tidak harus menjadi nasabah penerbit. Nilai e-money yangTersimpan Batas                nilai uangelektronik yangtersimpan    dalam media chip/server palingbanyak          sebesar Rp.5.000.000,-        (lima jutarupiah) Batas  nilai  uang  elektronik yang tersimpan                dalam media chip/server paling banyak sebesar    Rp.      1.000.000,- (satu juta rupiah). Batas nilai transaksi Dalam      1        (satu) bulanuntuk              setiap uangelektronik secarakeseluruhan ditetapkanpaling   banyak transaksisebesar Rp. 20.000.000,-(dua puluh juta rupiah). Dalam   1   (satu)   bulan untuk setiap   uang  elektronik secara keseluruhan   ditetapkan paling banyak   transaksi   sebesar Rp. 20.000.000,-   (dua   puluh juta rupiah).
Persamaan & Perbedaan Terdaftar ( Registered ) Tidak terdaftar ( Unregistered ) Jenis Transaksi yang dapat digunakan Meliputi transaksipembayaran, transferdana,              dan fasilitastransaksi lainnya      yangdisediakan oleh Penerbit. Meliputi transaksi pembayaran, transfer        dana,        dan fasilitas transaksi                  lainnya yang disediakan oleh Penerbit.
Sumber : Bank Indonesia

## Pengertian Minat
Minat  merupakan  motivasi  yang  mendorong  orang  untuk  melakukan  apa  yang mereka  inginkan  bila  mereka  bebas  memilih.  Setiap  minat  akan  memuaskan  sesutau kebutuhan. Dalam melakukan fungsinya kehendak itu berhubungan erat dengan pikiran dan  perasaan. Pikiran  mempunyai kecendrungan  bergerak dalam  sector rasional analis, sedang perasaan yang bersifat halus/tajam lebih mendalmbakan kebutuhan. Sedang akal berfungsi  sebagai  pengigat  pikiran  dan  perasaan  itu  dalam  koordinasi  yang  harmonis, agar kehendak bisa diatur sebaikbaiknya (Sukanto, 2017)

## Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat
Ketertarikan  akan  suatu  barang  yang  dilihat  pada  seseorang  adalah  seberapa orang tersebut berminat memiliki barang tersebut, berikut dapat di golongkan:
1) Faktor kebutuhan dari dalam. Dapat berupa kebutuhan yang berhubungan denga n jasmani dan kejiwaan.
2) Faktor  motif  sosial.  Timbulnya  minat  dalam  diri  seseorang  dapat  didorong  oleh motif sosial yaitu kebutuhan untuk mendapatkan pengakuan dan penghargaan dari lingkungan dimana berada (Nisa, 2017)
3) Faktor emosional. Ukuran intensitas seseorang dalam menaruh perhatian terhadap sesuatu kegiatan atau objek tertentu
Minat Menggunakan E-money pada Masyarakat Pemilik E-money Minat merupakan keinginan atau ketertarikan pada suatu hal baik benda ataupun aktivitas  yang  sesuai  dengan  perasaaan  individu  tersebut  sebagai  sumber  motivasi. Apabila  minat  yang  dimiliki  seseorang  besar  maka  motivasi  yang  dimiliki  untuk memenuhi  keinginannya  pun  besar  pula. E-money merupakan  inovasi  salah  satu alternatif  alat  pembayaran  selayaknya  uang  tunai  yang  memudahkan  penggunanya. Penggunaan e-money adalah  kondisi  nyata  dimana  pemilik e-money menggunakan  e - money sebagai salah satu alat transaksi yang dipilihnya.
Pengaruh Pengetahuan E-money terhadap Minat Penggunaan Uang Elektronik Tingkat  pengetahuan  adalah  skala  kemampuan  seseorang  mengerti  dan memahami suatu ilmu atau informasi yang kemudian diartikan menurut dirinya sendiri,
namun  masih  berkaitan  dengan  inti  dalam  ilmu  atau  informasi  yang  didapatnya. Sedangkan e-  money merupakan  inovasi  salah  satu  alternatif  alat  pembayaran selayaknya  uang  tunai  yang  memudahkan  penggunanya.  Dari  beberapa  pengertian tersebut dapat  diketahui bahwa tingkat  pemahaman E-money adalah  skala  kemampuan seseorang  mengerti  dan  memahami  bahwa e-money merupakan  alat  alternatif pembayaran  yang  kemudian  diartikan  dan  dimengerti  sendiri.  Penelitian  ini  ingin mengetahui tingkat pemahaman masyarakat Kota Kendari sebagai inovasi alat alternatif pembayaran  sesuai  dengan  pemahaman  masyarakat  serta  mengetahui  pengaruhnya terhadap minat menggunakan e-money .
Hipotesis  penelitian  ini  adalah  :  pengetahuan E-Money berpengaruh    positif  dan signfikan terhadap minat penggunaan uang elektronik pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam-Enam Kendari

## METODE PENELITIAN
Pendekatan  penelitian  yang  dilakukan  adalah  pendekatan  fenomenologi. Pendekatan  fenomenologi  merupakan  sebuah  metodologi  yang  memfokuskan  untuk menggali,  memahami,  dan  menafsirkan  arti  fenomena,  peristiwa,  dan  hubungannya dengan  orang-orang  biasa  dalam  situasi  tertentu  (Muri  Yusuf,  2014).  Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam-Enam  Kendari yang  masih  aktif    Kuliah  yang  terdiri  dari  angkatan  2018  dan  Angkatan  2019  yang berjumalah 901 Mahasiswa.
Tabel 2 Populasi Penelitian No Angkatan Jumlah 1 2018 436 2 2019 465 Total 901
Sumber:BAAKSekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam-Enam Kendari Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian Mahasiswa  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam-Enam  Kendariyang  masih  aktif    Kuliah  yang  terdiri  dari  angkatan  2018dan angkatan  2019.  Sedangkan  metode  pengambilan  sampelnya  menggunakan  metode Slovin(Umar,2015:78) : N n = -------------------- 1 + N ( e ) 2 n    =   ukuran sampel N   =   jumlah populasi = 901 e    =   kesalahan dalam pengambilan sampel, misalnya 10 %, maka:
901 n = -------------------- 1 + 901 ( 0,1 ) 2
-------------------- 1 + 901 ( 0,01 )
901 -------------------- 1 + 9,01
901 -------------------- = 90 10,01
Berdasarkan  perhitungan,  maka  dperoleh  sampel  sebanyak  90.  Jadi  sampel  dalam penelitian ini adalah 90 responden (n = 90).
Tabel 3. Sampel Penelitian NO ANGKATAN JUMLAH PERHITUNGAN SAMPEL 1 2018 401 436/901×90 44 2 2019 376 465/901×90 46 JUMLAH 90
Sumber : Hasil Penelitian (Data Diolah, 2022)
Pengujian  terhadap  hipotesis  ini  digunakan  analisis  regresi  sederhana  untuk mengetahuiPengetahuan  Uang  Elektronik  ( E-Money )  Terhadap  Minat  Penggunaan OVO    pada  Mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam-Enam  Kendari.  Untuk mengetahui  besarnya  koefisien  regresi  dimaksud,  digunakan  program SPSS  20.0  For Windows. Menurut  (Sugiyono,2013)  bahwa  model  regresi  linear  sederhana  dapat digunakan rumus :
Aplikasi  model  tersebut  selanjutnya  dikondisikan  dengan  penelitian  ini  sehingga diperoleh persamaan regresi linear sederhana dalam bentuk perkiraan yakni:
Y = a + bX + e
Keterangan:
Y = Minat penggunaan uang elektronik
a = Konstanta b 1 = Koefisien regresi X = Pengetahuan Uang Elektronik ( E-Money )
e
= Kesalahan Variabel Pengganggu
Definisi operasional adalah fokus penelitian ini dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pengetahuan Elektronic  Money ( E-money )  adalah  skala  kemampuan  Mahasiswa Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam-Enam  Kendari  mengerti  dan  memahami bahwa  e-money  merupakan  alat  alternatif  pembayaran  yang  kemudian  diartikan dan  dimengerti  sendiri.  Indikator  yang  digunakan  untuk  mengukur  variabel pengetahuan  emoney  adalah  masyarakat  mengetahui  informasi  terkait e-money serta memahami baik dari arti ataupun fungsinya.
2. Minat  menggunakan e-money dapat  didefinisikan  sebagai  keinginan  atau ketertarikan  Mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam-Enam  Kendari
untuk  mengetahui  serta  menggunakan e-money sebagai  salah  satu  alternatif  alat pembayaran yang merupakan inovasi perkembangan teknologi.

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Hasil analisis regresi linear sederhana yang menguji pengaruh variabel pengetahuan E- Money terhadap variabel minat penggunaan OVO pada mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi enam enam kendari dapat dilihat pada Tabel 4.10 di bawah ini.
Tabel 4.Rekapitulasi Hasil Analisis Regresi Linier Sederhana Variabel bebas Koefisien regresi (b) t Sig Keputusan terhadap hipotesis Pengetahuan E-Money 0,847 0,000 Diterima Nilai Kontanta R R Square (R 2 ) = 0,679 dengan signfikansi 0,012 =  0,787
= 0,620
Sumber: Hasil Olahan SPSS, 2022
Berdasarkan  hasil  pengujian  model  regresi  tersebut,  maka  model  regresi  yang menyatakan  pengaruh  pengetahuan E-Money terhadap  minat  penggunaan  dapat dinyatakan sebagai berikut:

## Y = 0,679 + 0,847X
Nilai  konstanta  (a)  memiliki  nilai  positif  sebesar  0,679.  Tanda  positif  artinya menunjukkan pengaruh yang searah antara variabel independen dan variabel dependen. Hal  ini  menunjukkan  bahwa  variabel  independen  pengetahuan E-Money bernilai  0 persen atau tidak mengalami perubahan, maka nilai minat penggunaan adalah 0,679.
Koefisien  regresi  (b)  beta  (X)  pengetahuan  E-Money  sebesar  0,518,  bertanda positif,  Artinya  bila  terjadi  peningkatan  variabel  pengetahuan E-Money dimana  faktor- faktor lain konstan akan dapat meningkatkan minat penggunaansebesar 0,847
Berdasarkan  hasil  penelitian  pengaruh  pengetahuan E-Money terhadap  minat penggunaan,  berpengaruh  signifikan  pada  taraf  kepercayaan  95%.  Dengan  demikian dapat diinterpretasikan  bahwa  semakin baik pengetahuan E-Money yang dimiliki  oleh mahasiswa,  maka  akan  semakin  tinggi  pula  minat  penggunaan.Sesuai  dengan  fakta lapangan  bahwa  variabel  pengetahuan E-Money dikategorikan  setuju  yang  diukur dengan dua indikator yakni; pencarian informasi dan pemahaman arti, namun indikator yang memberikan kontribusi tertinggi adalah pencarian informasi, dalam hal ini bahwa mahasiswa mengetahui tentang e-money tertarik menggunakan e-money karena terdapat banyak  keuntungan  yang  akan  di  dapatkan,  Setelah  mengetahui  tentang  e -money tertarik  menggunakan e-money karena  penggunaan  yang  mudah,  setelah  mengetahui tentang e-money tertarik menggunakan e-money karena dapat meminimalisir kesalahan ataupun kerugian dan penggunaan e-money sangat praktis. Sedangkan pemahaman arti juga  memberikan  kontribusi  dalam  mempengaruhi  minat  pengguna  pemakaian  OVO, dalam  hal  ini  mahasiswa  akan  menggunakan e-money apabila  didukung  dengan
peningkatan  fasilitas  yang  diberikan, E-money sangat  hemat  waktu  dan  tenaga, sehingga  cocok  digunakan dan  mahasiswa rasa  menggunakan e-money di  masa  depan dapat bermanfaat

## KESIMPULAN
Pengetahuan E-Money berpengaruh  positif  dan  signfikan  terhadap  minat  penggunaan uang  elektronik  pada  mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi  Enam  Enam  Kendari, artinya semakin tinggi Pengetahuan E-Money mahasiswa maka minat penggunaan uang elektronik juga akan semakin meningkat.

## SARAN
Saran  yang  bisa  diberikan  adalah:  (1)  Berdasarkan  hasil  penelitian  ini, menunjukkan  bahwa  nilai  terendah  pada  variabel  pengetahuan e-money yaitu  pada pernyataan  pemahaman  arti e-money ,  maka  disarankan  adanya  sosialisasi  kembali kepada  masyarakat  terkait  dengan  menggunakan e-money yang  dapat  digunakan sehingga  mahasiswa  tidak  perlu  khawatir  dengan  sistem  yang  penuh  atau  error  yang dapat  terjadi  pada  sistem  online;  (2)  Berdasarkan  hasil  penelitian  ini,  menunjukkan bahwa  nilai  terendah  pada  variabel  minat  menggunakan e-money yaitu  pada  indikator minat referensial, maka disarankan adanya sosialisasi kembali kepada mahasiswa terkait dengan perbedaan kartu emoney dan kartu debit ataupun kartu kredit. Serta peningkatan untuk  system  pembayaran e-money agar  mahasiswa  dapat  lebih  memilih e-money karena  perbedaan  dan  keunggulan  dari e-money dibandingkan  sistem  pembayaran lainnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Abidin,  M.  S.  2015.  Dampak  Kebijakan  E-money  di  Indonesia  sebagai  Alat  Sistem Pembayaran Baru. Jurnal Akuntansi UNESA, 1-21.
Andi Mappiare, 2017. “Psikologi Remaja”, (Surabaya: Usaha Nasional). Anoraga Panji, 2014. Psikologi Kerja, (Jakarta: PT Rineka Cipta).
Bank  Indonesia,  2009.  Peraturan  Bank  Indonesia  mengenai  Electronic  Money  nomor 11/12/PBI/2009 . Bank Indonesia
Bank  Indonesia.  2019.  Data  Laporan  suku  bunga  Januari  2014  –  2018.  Diunduh
September, 2019 dari dari http://www.bi.go.id .
Eko  Prasetyo,  Data  Mining  Konsep  dan  Aplikasi  Menggunakan  Matlab,  (Yogyakarta: Andi, 2012)
Hilmawan,  2017.  Power  Branding:  Membangun  Merek  Unggul  dan  Organisasi Pendukungnya (Jakarta: Mizan Publika)
Kasmir, 2013. Analisis Laporan Keuangan, Edisi  Satu, Cetakan Ketujuh (Jakarta: Raja Grafindo Persada)
Muri  Yusuf,  2014.  Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif  &  Penelitian  Gabungan,
(Jakarta: Kencana)
Paul  Peter  Jerry  C  Olson,  2013.  Perilaku  Konsumen  dan  Strategi  Pemasaran,  (New Jersey: Pretice Hall).
Peraturan Bank Indonesia Nomor 16/8/PBI/2014 Tentang  Uang Elektronik ( Electronic Money )
Siti Hidayati, dkk., 2006, Operasional E-Money, Jakarta: BI. Sukanto, 2017. Fisiologi, (Jakarta; Integritas press)
Suhendry,  2021  “Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Penggunaan  E-Money  Di  Kota Pontianak”. Jurnal diakses tanggal 11 Februari 2022 Sugiono. (2013), Metode Penelitian, Bandung: Alfabeta Solimun  (2012),  Structural  Equation  Modeling  LISREL  dan  Amos,  Fakultas  MIPA Universitas Brawijaya, Malang