https://jamsi.jurnal-id.com

## Bantuan Teknis Perencanaan dan Pemrograman Irigasi Dinas Pengelolaan Sumber Daya Air Provinsi Lampung
Andri Kurniawan* 1 , Hayu Rahayu 2 , Ahmad Hidayawan 3
1,2,3 Program Studi Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Islam Batik Surakarta, Indonesia *e-mail: andrimartinez1991@gmail.com 1 , hayurahayu75@gmail.com 2 , hidayawan11@gmail.com 3

## Abstrak
Kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat  ini  dilaksanakan  dengan  tujuan  membatu  dinas  dalam rangka  pengelolaan  dana  alokasi  khusus  infrastruktur  daerah  bidang  irigasi.  Bantuan  yang  dilakukan kepada  pemerintah  daerah  berupa  pendampingan  pelaksanaan  kegiatan  perencanaan  dan  pemrograman bidang irigasi. Kendala yang dihadapi pemerintah daerah dalam menyiapkan desain penanganan yang akan diusulkan pada penerimaan  dana alokasi khusus adalah  kurang lengkapnya  perencanaan yang dilakukan serta tidak sesuainya hasil perencanaan dengan hasil penilaian bangunan dari hasil survei, inventarisasi dan penilaian  bangunan  irigasi  yang  dilakukan  sebelumnya.  Pelaksanaan  kegiatan  ini  dilakukan  dengan  dua tahap di mana tahap pertama dilakukan evaluasi pemahaman dengan dilakukan diskusi serta Tanya jawab terkait  perencanaan  dan  pemrograman  dalam  bidang  irigasi.  Sedangkan  tahap  berikutnya  dilakukan evaluasi  lapangan  terhadapat  usulan  dengan  membandingkan  dengan  data  dari  survei  dan  penilaian bangunan aset irigasi. Dari hasil tersebut nantinya pemerintah daerah dapat menindaklanjuti kekurangan saat  evaluasi.  Metode  penilaian  yang  dilakukan  dalam  kegiatan  ini  adalah  menilai  secara  pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan diskusi dan tindak lanjut dari hasil evaluasi di lapangan. Hasil kegiatan ini dapat  disimpulkan  bahwa  tingkat  pemahaman  yang  dimiliki  oleh  Dinas  Sumber  Daya  Air  Lampung  akan tetapi untuk perbaikan dari hasil evaluasi belum berjalan maksimal dikarenakan keterbatasan sumber daya manusia.
Kata kunci : Dana Alokasi Khusus, Irigasi, Perencanaan dan Pemrogaman

## Abstract
This community service  activity is carried out to assist the agency in  managing special allocation funds for regional infrastructure in the irrigation sector. Assistance provided to local governments is in the form  of  assistance  in  the  implementation  of  planning  and  programming  activities  in  the  irrigation  sector. Obstacles  faced  by  local  governments  in  preparing  treatment  designs  that  will  be  proposed  for  receiving special  allocation  funds  are  the  incompleteness  of  the  planning  carried  out  and  the  incompatibility  of planning results with the results of building assessments from survey results, inventories, and assessments of irrigation structures previously carried out. The implementation of this activity was carried out in two stages where  the  first  stage  was  an  evaluation  of  understanding  by  conducting  discussions  and  questions  and answers related to planning and programming in the field of irrigation. While the next stage is to carry out a field evaluation of the proposal by comparing it with data from surveys and assessments of irrigation asset buildings.  From  these  results,  the  local  government  will  be  able  to  follow  up  on  deficiencies  during  the evaluation.  The  assessment  method  used  in  this  activity  is  to  assess  understanding  before  and  after  the discussion and follow-up activities from the evaluation results in the field. The results of this activity can be concluded that the level of understanding possessed by the Lampung Water Resources Service, however, for improvement from the evaluation results has not run optimally due to limited human resources.
Keywords : Irrigation, Planning and Programming, Special Allocation Fund

## 1. PENDAHULUAN
Dalam  rangka  mendukung  ketahanan  pangan  nasional,  RPJMN  2020-2024  menjadikan pembangunan  dan  rehabilitasi  irigasi  kewenangan  Pemda  serta  pembangunan  infrastruktur pengendalian  banjir  kewenangan  Pemda  sebagai  proyek  prioritas  untuk  mendukung  Prioritas Nasional.  Pengelolaan  irigasi  kewenangan  daerah  sangat  strategis  dalam  rangka  mewujudkan ketahanan pangan nasional.
DAK  Fisik  adalah  dana  yang  dialokasikan  dalam  anggaran  pendapatan  dan  belanja negara kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus fisik
https://jamsi.jurnal-id.com
yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasional. tema pengembangan food estate dan  penguatan  kawasan  sentra  produksi  pertanian,  perikanan,  dan  hewani  merupakan salah satu konsentrasi yang menjadi prioritas. DAK Fisik Penugasan tema pengembangan food estate dan penguatan kawasan sentra produksi pertanian, perikanan, dan hewani salah satunya irigasi.  Kriteria  teknis  untuk  bidang  irigasi  dirumuskan  melalui  indeks  teknis  dengan mempertimbangkan:
a. Luas daerah irigasi;
b. Alokasi APBD untuk kegiatan operasi dan pemeliharaan irigasi;
c. Kondisi daerah irigasi;
d. Produktivitas tanam / indeks pertanaman;
e. Kecukupan tenaga operasi dan pemeliharaan irigasi;
f. Kepedulian;
g. Pemenuhan kesiapan teknis pembangunan infrastruktur pengendali banjir; dan
h. Pelaporan
Berdasarkan  Permen  PUPR  Nomor  14/PRT/M/2015  tentang  Kriteria  dan  Penetapan Status  Daerah  Irigasi,  persentase  luas  daerah  irigasi  kewenangan  daerah  (Provinsi  dan Kabupaten/Kota) adalah sebesar 65,6% (5.993.496 Ha), yang berarti lebih besar dibandingkan dengan  daerah  irigasi  kewenangan  Pusat.  Target  pembangunan,  peningkatan  jaringan  irigasi kewenangan Pemda tahun 2020-2024 adalah sebesar 166.500 Ha, sedangkan target rehabilitasi jaringan  irigasi  kewenangan  Pemda  tahun  2020-2024  adalah  1.358.387  Ha.  Target pembangunan  infrastruktur  pengendali  banjir  2020-2024  adalah  sebesar  124,4  Km.  Seluruh target akan dilaksanakan melalui mekanisme pendanaan transfer khusus berupa Dana Alokasi Khusus (DAK) Fisik Bidang Irigasi.
Dengan  rangka  untuk  meningkatakan  serta  memenuhi  target  yang  ada,  maka  dirasa perlu  memberikan  bantuan  teknis  terhadapat  pelaksanaan  perencanaan  bangunan  irigasi. Pelaksanaan  bantuan  teknis  pada  bidang  perencanaan  dan  pemrograman  irigasi  dilakukan dengan  memberikan  wawasan  serta  melakukan  evaluasi  di  lapangan  sehingga  nantinya pemerintah daerah dapat melakukan perencanaan irigasi lebih baik lagi.

## 2. METODE
Kegiatan  dilaksanakan  dilakukan  dengan  2  (dua)  tahap.  Di  mana  tahap  pertama pemerintah  daerah  dalam  hal  ini  Dinas  Pengarian  Provinsi  Lampung  akan  dilakukan  diskusi serta  pemberian  materi  tentang  pelaksanaan  kegiatan  Irigasi  terutama  dalam  bidang perencanaan  dan  pemrograman.  Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada  tanggal  4  Oktober  2022  di Kantor  Dinas  Pengarian  Provinsi  Lampung.  Pendidikan  dan  pelatihan  dilaksanakan  dalam rangka  mengembangkan,  meningkatkan  dan  memperbaiki  keterampilan,  pengetahuan  dan kemampuan  untuk  berkinerja  lebih  baik.  Pelatihan  berarti  melengkapi  karyawan  dengan metode atau teknik atau modul baru atau tradisional untuk memaknai informasi, pengetahuan, dan  keterampilan  kemudian  dipraktikkan  dalam  suatu  organisasi  untuk  meningkatkan efektivitas organisasi secara keseluruhan (Rafiq, 2015). Kegiatan berikutnya dilakukan evaluasi terhadap  usulan  kegiatan  DAK  tahun  2023  di  lokasi  kegiatan.  Evaluasi  adalah  penilaian  yang sistematik  tentang  manfaat  atau  kegunaan  suatu  objek.  Dalam  bidang  pendidikan  yang dimaksud  dengan  evaluasi  ialah  suatu  proses  sistematik  untuk  menentukan  sampai  seberapa jauh  tujuan  instruksional  dicapai  oleh  pembelajar (Suardipa  &  Primayana, 2020). Kegiatan  ini bertujuan untuk memastikan bahwa perencanaan kegiatan yang dilakukan sudah sesuai dengan kebutuhan.  Pada  prinsipnya,  pelaksanaan  kegiatan  ini  untuk  memberikan  /  mengingatkan/ mengedukasi  tentang  pedoman  perencanaan  dan  pemrograman  yang  sesuai  dengan  pedoman kriteria  perencanaan  irigasi  serta  berkaitan  dengan  kegiatan  survei  dan  inventarisasi  aset irigasi.  Tolok  ukur  keberhasilan  yang  dicapai  dalam  kegiatan  ini  adalah  pemerintah  daerah dalam  hal  ini  Dinas  Pengarian  Provinsi  Lampung  dapat  melakukan  perencanaan  dan pemrograman  baik  untuk  Pembangunan  baru,  operasi,  pemeliharaan  serta  rehabilitasi  sistem irigasi  yang  ada  di  kewenangan  Dinas  Pengarian  Provinsi  Lampung.  Dalam  pelaksanaan  di
https://jamsi.jurnal-id.com
lapangan  terdapat  beberapa  permasalahan  yang  sering  dihadapi  dalam  rangka  menyiapkan desain yang komprehensif sehingga memudahkan dalam pengusulan DAK di tahun berikutnya. Beberapa permasalahan tersebut antara lain:
a. Usulan pekerjaan tidak didasarkan pada skala prioritas.
b. Terdapat desain yang tidak sesuai dengan permasalahan di lapangan.
c. Perencanaan Teknis belum lengkap misalnya tidak ada nota desain.
d. Dalam perencanaan tidak mempertimbangkan kesiapan lahan
e. Survei dan Inventarisasi Kondisi Aset Irigasi dan Penilaian Kondisi Irigasi (e-Paksi) belum bisa dilaksanakan secara baik
f. Survei  dan  Inventarisasi  Kondisi  Aset  Irigasi  dan  Penilaian  Kondisi  Irigasi  (e-Paksi) dilaksanakan oleh pihak lain.
Gambar 1. Evaluasi serta penyampaian materi pada Forum rapat
Pelaksanaan  kegiatan  evaluasi  serta  penyampaian  materi  dilakukan  pada  forum  rapat dan  diberikan  waktu  untuk  melakukan  diskusi  serta  Tanya  jawab  terkait  permasalahan perencanaan  dan  pemrograman  pada  bidang  irigasi.  Pada  tahapan  ini  dilakukan  penilaian penilaian sebelum dan sesudah dilakukan kegiatan diskusi.

## Gambar 2. Evaluasi kondisi Usulan kegiatan
Kegiatan  evaluasi  sebagai  tindak  lanjut  dari  hasil  diskusi  pada  forum  rapat  dilakukan kunjungan  ke  lokasi  kegiatan  perencanaan  yang  akan  diajukan  pada  DAK  2023.  Evaluasi  ini meliputi kesesuaian antara perencanaan dengan hasil survei kegiatan inventarisasi pada bidang irigasi. Nantinya hasil evaluasi yang ada dapat ditindak lanjuti untuk dapat diperbaiki sehingga pelaksanaan Pengusulan DAK tahun berikutnya dapat tepat sasaran.
Untuk  mengetahui  keberhasilan  bantuan  teknis  dilakukan  melalui  penilaian  terhadap kemampuan  personil  pemerintah  daerah  dalam  melaksanakan,  menyusun  maupun mengevaluasi kegiatan yang menjadi persyaratan dalam tata kelola DAK dengan menggunakan beberapa indikator keberhasilan yang berpengaruh. Penilaian Acuan Patokan (PAP) juga sering disebut  criterion  evaluation  merupakan  pengukuran  lain  dengan  menggunakan  acuan  beda. Dalam pengukuran ini penampilan siswa dikomparasikan dengan kriteria yang telah ditentukan terlebih dahulu dalam tujuan instruksional, bukan dengan penampilan siswa lain. Keberhasilan siswa  dalam  prosedur  acuan  patokan  tergantung  pada  penguasaan  materi  atas  kriteria  yang
https://jamsi.jurnal-id.com
telah dijabarkan dalam item-item pertanyaan guna mendukung tujuan instruksional (M.Sukardi, 2015:59).  Sistem  penilaian  merupakan  bagian  yang  penting  dalam  proses  pembelajaran. Informasi  tentang  keberhasilan  atau  kegagalan  suatu  proses  pembelajaran  dapat  dilihat  dari penilaian. Oleh karena itu, informasi yang diperoleh dari hasil penilaian haruslah informasi yang benar-benar dapat dipercaya sehingga tidak akan menimbulkan salah penafsiran (Barkah, 2005) Dalam  kegiatan  ini  dilakukan  penilaia  acuan  patok  anatar  0-5  dengan  jumlah  nilai  skaor  100. Sedangakn untuk system penilaian digunakan system penilaian berbasis kopetensi atau kriteria penilaian. Kriteria Penilaian komponen kegiatan ini adalah sebagai berikut :
a. Penilaian didasarkan pada komponen kegiatan yang berpengaruh.
b. Bobot  nilai  ditentukan  berdasarkan  tingkat  kesulitan  masing-masing  komponen  dengan jumlah nilai semua komponen 100.
c. Besarnya  nilai  yang  diberikan  antara  5  sampai  dengan  100  dengan  ketentuan  sebagai berikut:
• Pemberian nilai tergantung pada jumlah komponen dan tingkat kesulitan
• Nilai 5 apabila memahami alur kegiatan perencanaan teknis dan pemrograman
• Nilai  40  apabila  memahami  dan  mampu  melakukan  kegiatan  masing-masing perencanaan sistem dan pembuatan desain rinci
d. Kriteria Penilaian Akhir
Bimbingan  Teknis  dinyatakan  berhasil  apabila  peserta  memahami  dan  dapat  melakukan kegiatan hingga tuntas dengan jumlah nilai 70-100.
Tabel 1. Indikator Penilaian Perencanaan dan Pemrograman No Kriteria Penilaian Bobot Nilai 1  Memahami alur kegiatan Perencanaan Teknis dan Pemrograman 5 2  Memahami hasil Pelaksanaan Survei, Kondisi dan Kinerja Irigasi (e-Paksi) 5 3  Memahami Survei Topografi 5 4  Memahami Penyelidikan Geologi Teknik dan Mekanika Tanah 5 5  Memahami Pembuatan Perencanaan Sistem: • Analisis Kebutuhan, Ketersediaan dan Neraca Air 5 • Analisis Debit Banjir Rancangan 5 • Layout Jaringan dan Petak Tersier 5 • Skema Jaringan Irigasi 5 • Skema Bangunan Irigasi 5 • Skema Pengaliran 5 • Daftar Usulan Penanganan berdasarkan analisis dan e-Paksi 5 6  Memahami Pembuatan Desain Rinci: • Analisis Perencanaan Bangunan 5 • Analisis Hidrolika 5 • Analisis Struktur Bangunan (Bangunan Utama) 5 • Pembuatan Spesifikasi Teknis 5 • Pembuatan Metode Pelaksanaan 5 • Pembuatan BOQ 5 • Pembuatan RAB 5 • Penggambaran Detail 5 7  Memahami Penyusunan Pedoman OP 5 Total Nilai 100
Keberhasilan  penyusunan  perencanaan  teknis  dan  pemrograman  berdasarkan  pada penilaian  indikator  capaian  pelaksanaan  kegiatan.  Setiap  indikator  dinilai  berdasarkan pemahaman  dan  kemampuan  melaksanakan.  Ada  4  (empat)  kriteria  penilaian  indikator keberhasilan, yakni:
a. Sangat Paham dan Telah Melaksanakan, dengan bobot > 90%
b. Paham dan Telah Melaksanakan, dengan bobot 80%-90%
https://jamsi.jurnal-id.com
c. Cukup Paham namun Belum Melaksanakan, dengan bobot 60%-80%
d. Tidak Paham dan Tidak Ada SDM yang Melaksanakan, dengan bobot < 60%

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada  tanggal  04  sampai  dengan  05  Oktober  2022  telah  dilaksanakan  kunjungan lapangan oleh Dinas PUPR Provinsi Lampung, kami dengan, Staf Bidang Pelaksanaan DAK SDA, Pusat  Fasilitasi  Infrastruktur  Daerah dan Kementerian Keuangan di lokasi kegiatan DAK yaitu D.I Way Tipo Balak (usulan 2023) dan D.I Way Padang Ratu (2022). Dalam kunjungan tersebut terdapat beberapa catatan, sebagai berikut :
a. Usulan pekerjaan DAK Irigasi pada rencana kegiatan (RK) tahun anggaran. 2023 tidak sesuai dengan permasalahan yang ada;
b. Nomenklatur bangunan utama pada DI Way Tipo Balak di e-Paksi dan RK adalah bendung, namun kenyataan di lapangan berupa embung;
c. Dalam  RK  yang  diusulkan  berupa  bronjong,  sedangkan  permasalahan  yang  ada  adalah limpasan banjir, sehingga konstruksi yang diusulkan dalam perencanaan tidak tepat, karena bronjong adalah bangunan yang lolos air;
d. Dalam RK perbaikan saluran yang diusulkan adalah  berupa  linning pasangan batu, namun linning eksisting berupa konstruksi beton yang masih cukup bagus; dan
e. Permasalahan yang sebenarnya terjadi adalah longsoran tanggul saluran yang mempunyai ketinggian  2-3  m  dengan  kemiringan  terjal,  sehingga  konstruksi  yang  diusulkan  dalam perencanaan tidak tepat, karena kondisi linning masih baik dan tidak terjadi bocoran.
Gambar 3. Kondisi Bangunan Utama dan Saluran Irigasi
Tabel 2. Hasil Penilaian Pemahaman terhadap Perencanaan dan Pemprograman
No Kegiatan Bobot Nilai Pretest Nilai Post-test Petunjuk Penyusunan Perencanaan Teknis dan Pemrograman 1  Memahami alur kegiatan Perencanaan Teknis dan Pemrograman 5 3.4 3.9 2  Memahami hasil Pelaksanaan Survei, Kondisi dan Kinerja Irigasi (e-Paksi) 5 4 4.35
https://jamsi.jurnal-id.com
No Kegiatan Bobot Nilai Pretest Nilai Post-test 3  Memahami Survei Topografi 5 3.4 3.9 4  Memahami Penyelidikan Geologi Teknik dan Mekanika Tanah 5 3.4 3.9 5  Memahami Pembuatan Perencanaan Sistem: • Analisis Kebutuhan, Ketersediaan dan Neraca Air 5 3.4 3.9 • Analisis Debit Banjir Rancangan 5 3.4 3.9 • Layout Jaringan dan Petak Tersier 5 3.4 3.9 • Skema Jaringan Irigasi 5 4 4.35 • Skema Bangunan Irigasi 5 4 4.35 • Skema Pengaliran 5 4 4.35 • Daftar Usulan Penanganan berdasarkan analisis dan e-Paksi 5 4 4.35 6  Memahami Pembuatan Desain Rinci: • Analisis Perencanaan Bangunan 5 3.4 3.9 • Analisis Hidrolika 5 3.4 3.9 • Analisis Struktur Bangunan (Bangunan Utama) 5 3.4 3.9 • Pembuatan Spesifikasi Teknis 5 3.4 3.9 • Pembuatan Metode Pelaksanaan 5 3.4 3.9 • Pembuatan BOQ 5 3.4 3.9 • Pembuatan RAB 5 3.4 3.9 • Penggambaran Detail 5 3.4 3.9 7   Memahami Penyusunan Pedoman OP 5 3.4 3.9 Total 100 71 80.25
Berdasarkan  hasil  evaluasi  terhadap  pemahaman  yang  dilakukan  melalui  kegiatan diskusi  dan  pemberian  materi  tentang  perencanaan  irigasi  didapatkan  hasil  bahwa  terjadinya peningkatan dari sebelum dan sesuai kegiatan ini diadakan. Hasil penilaian yang dilakukan pada saat  awal  sebelum  dilakukan  diskusi  dan  pemebrian  materi  adalah  71  sedangkan  setelah diberikan materi dan diskusi berubah menjasi 80.25.
Tabel 3. Hasil Penilaian Penerapan terhadap Perencanaan dan Pemprograman
No Kegiatan Bobot Evaluasi Tindak Lanjut Petunjuk Penyusunan Perencanaan Teknis dan Pemrograman 1  Penerapan alur kegiatan Perencanaan Teknis dan Pemrograman 5 2.75 1.5 2  Penerapan hasil Pelaksanaan Survei, Kondisi dan Kinerja Irigasi (e-Paksi) 5 2.75 1.5 3  Penerapan Survei Topografi 5 2.75 3.5 4  Penerapan Penyelidikan Geologi Teknik dan Mekanika Tanah 5 2.75 2.5 5  Penerapan Pembuatan Perencanaan Sistem: • Analisis Kebutuhan, Ketersediaan dan Neraca Air 5 2.6 3.5 • Analisis Debit Banjir Rancangan 5 2.6 3.5 • Layout Jaringan dan Petak Tersier 5 2.6 3.5 • Skema Jaringan Irigasi 5 2.6 3.7 • Skema Bangunan Irigasi 5 2.6 3.7 • Skema Pengaliran 5 2.6 3.5 • Daftar Usulan Penanganan berdasarkan analisis 5 2.6 3.5
https://jamsi.jurnal-id.com
No Kegiatan Bobot Evaluasi Tindak Lanjut dan e-Paksi 6  Penerapan Pembuatan Desain Rinci: • Analisis Perencanaan Bangunan 5 2.5 3.5 • Analisis Hidrolika 5 2.5 3.5 • Analisis Struktur Bangunan (Bangunan Utama) 5 2.5 3.5 • Pembuatan Spesifikasi Teknis 5 2.5 3.5 • Pembuatan Metode Pelaksanaan 5 2.5 3.5 • Pembuatan BOQ 5 2.5 3.5 • Pembuatan RAB 5 2.5 3.5 • Penggambaran Detail 5 2.5 3.5 7   Penerapan Penyusunan Pedoman OP 5 2.5 3.5 Total 100 51.7 65.4
Pada tahap penilaian ke 2 dilakukan evaluasi dan tindak lanjut hasil perencanaan pada tahun  2022  dimana  didapatkan  hasil  bahwa  kelengkapan  data  serta  analisis  yang  dilakukan dalam rangka perencanaan irigasi yang baik belum dapat dipenuhi sehingga mendapatkan nilai 52.7.  tindak  lanjut  berupa  perbaikan  yang  dilakukan  pada  perencanaan  rehabilitasi  bangunan dan  saluran  irigasi.  Pada  tahap  perbaikan  dengan  keterbatasan  sumber  daya  yang  ada  serta kegiatan yang ada dilingkungan tersebut mendaatkan nilai 65.4

## 4. KESIMPULAN
Hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim pengabdian masyarakat Fakultas  Teknik  Prodi  Teknik  Sipil  Universitas  Islam  Batik  Surakarta,  maka  kesimpulannya adalah Dinas Pengelolaan Sumber daya Air provinsi Lampung memahami dan mengerti terkait pedoman  dan  kriteria  perencanaan  irigasi.  Akan  tetapi  dikarenakan  terbatasnya  sumber  daya dan  kurang  kordinasi  antara  unit  desain  dan  unit  pengelolaan  serta  invetarisasi  asset  irigasi sehingga menimbulkan ketidakcocokan antara hasil penilian kondisi aset irigasi dengan desain penanganan  rebabilitasi  jaringan  irigasi.  Diharapkan  perlu  kordinasi  serta  perencanaan  yang bersifat menyeluruh sehingga usulan DAK tahun berikutnya tinggal menentukan skala prioritas yang akan diusulkan ke pusat.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  ketua  LP3M  Universitas  Islam  Batik Surakarta  yang  telah  memberi  dukungan  dan  penugasan  kepada  tim  pengabdian  kepada masyarakat  dalam  rangka  bantuan  teknis  perencanaan  dan  pemprograman  bidang  irigasi  di dinas pengelolaan sumber daya air provinsi lampung sebagai tempat pelaksanaan.

## DAFTAR PUSTAKA
Barkah  Lestari.  (2005).  Sistem  Penilaian  Pembelajaran  Ekonomi. JunalEkonomi  &  Pendidikan ,

## Volume 1 Nomor 2, Mei 2005
Direktorat  Pengairan  dan  Irigasi  kementerian  PPN/BAPPENAS  (2022).  Laporan  Diksusi  OP Irigasi
Peraturan Menteri pekerjaan umum dan perumahan rakyat republik indonesia "nomor 5 tahun 2022  tentang  Petunjuk  operasional  pengelolaan  dana  alokasi  khusus  fisik  infrastruktur pekerjaan umum dan perumhan rakyat tahun anggaran 2022.
Peraturan Menteri pekerjaan umum dan perumahan rakyat republik indonesia tentang Kriteri perencanaan irigasi tahun 2013.
https://jamsi.jurnal-id.com
Permen PUPR Nomor 14/PRT/M/2015 tentang Kriteria dan Penetapan Status Daerah Irigasi Rafiq, M. (2015). Training Evaluation in an Organization using Kirkpatrick Model: A Case Study of PIA. Journal of Entrepreneurship & Organization Management, Vol. 04 (03).
Suardipa,  I.  P.  &  Primayana,  K.  H.  (2020).  Peran  Desain  Evaluasi  Pembelajaran  Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Widyacarya, Vol. 4, No. 2.
Sukardi,  M.  2015.  Evaluasi  Pendidikan  (Prinsip  dan  Operasionalnya).  Cet.  8.  Jakarta:  Bumi Aksara.