## PENYIMPANGAN MAKSIM KESANTUNAN PADA FILM KARTUN SPONGEBOB SQUAREPANTS KARYA STEPHEN HILLENBURG (KAJIAN PRAGMATIK)
Shofia Cahyani Putri SD Negeri 2 Bandar Lampung sofiacahyani88@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyimpangan maksim kesantunan yang terjadi di dalam film kartun Spongebob Squarepants yang dilakukan pada bulan Januari sampai  dengan  bulan  Mei  2018.  Fokus  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah penyimpangan    maksim  kesantunan  berbahasa  yang  diturunkan  dari  teori  Leech meliputi: penyimpangan maksim kebijaksanaan, penyimpangan maksim kedermawanan,  penyimpangan  maksim  penghargaan,  penyimpangan  maksim kesederhanaan,  penyimpangan  maksim  permufakatan,  dan  penyimpangan  maksim kesimpatisan.  Dengan  sub  fokus  skala  kesantunan  yang  meliputi  skala  kerugian  dan keuntungan, skala pilihan, skala ketidaklangsungan, skala keotoritasan, dan skala jarak sosial.  Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Objek penelitian ini adalah film kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg. Dalam penelitian ini didapatkan data pada film kartun Spongebob  Squarepants dalam  tiga episode yaitu Pineapple  Fever,  Sandy, Spongebob,  and  The  Worm ,  dan Squidward  The  Unfriendly  Ghost sebanyak  209 pasangan  ujaran.  Penyimpangan  maksim  kesantunan  sebanyak  138  pasangan  ujaran (66,02%), sedangkan pemenuhan maksim kesantunan ditemukan sebanyak 71 pasangan ujaran  (33,98%).  Ditemukan  penyimpangan  maksim  kebijaksanaan  sebanyak  1  data (0,72%),  penyimpangan  maksim  kedermawanan  sebanyak  5  data  (3,62%), penyimpangan maksim penghargaan sebanyak 46 data (33,3%), penyimpangan maksim kesederhanaan  sebanyak  26  data  (18,84%),  penyimpangan  maksim  permufakatan sebanyak  61  data  (44,3%),  dan  penyimpangan  maksim  kesimpatisan  sebanyak  17  data (12,6%).  Selanjutnya  didapatkan  skala  kesantunan  sebanyak  209  pasangan  ujaran. 138 memenuhi  kesantunan  dan  71  pasangan  ujaran  memenuhi  ketidaksantunan.  Hasil penelitian  ini  disimpulkan  bahwa  penyimpangan  maksim  kesantunan  berbahasa  lebih banyak  dibandingkan  dengan  pemenuhan  maksim  kesantunan  pada  film  kartun Spongebob  Squarepants .  Pada  penelitian  ini  dapat  diimplikasikan  terhadap pembelajaran bahasa Indonesia, yaitu pembelajaran dalam teks diskusi kelas IX SMP.
Kata kunci: maksim kesantunan, kartun, Spongebob Squarepants
Naskah diterbitkan: 31 Desember 2018 DOI: doi.org/10.21009/AKSIS.020206

## A DEVIATION FROM THE MAXIM OF POLITENESS IN THE CARTOON SPONGEBOB SQUAREPANTS BY STEPHEN HILLENBURG (A PRAGMATIC STUDY)

## ABSTRACT
This  study  aims  to  describe  the  deviance  of  politeness  maxims  that  occur  in  the SpongebobSquarepants cartoon film that is carried out from January to May 2018. The focus used in this study is the deviation of maxim of language politeness derived from Leech's  theory  include:  deviation  of  maximal  wisdom,  deviation  maxim  of  generosity, deviation  from  maxims  of  appreciation,  deviation  from  the  maxim  of  simplicity, deviation  from  maximization  of  consent,  and  deviation  from  maximization  of conclusions. With the sub focus of politeness scale which includes the scale of loss and profit,  choice  scale,  scale  of  non-continuity,  authority  scale,  and  social  distance  scale. The  method  used  in  this  study  uses  a  qualitative  descriptive  method  with  content analysis techniques. The object of this study was the cartoon film SpongebobSquarepants by Stephen Hillenburg. In this study, data were obtained on the cartoon SpongebobSquarepants in three episodes, Pineapple Fever, Sandy, Spongebob, and  The  Worm,  and  SquidwardThe  Unfriendly  Ghost ,  which  consisted of  209  pairs  of speeches.  Maximum  politeness  deviation  is  138  pairs  of  utterances  (66.02%),  while fulfillment  of  politeness  maxim  is  found  as  many  as  71  pairs  of  utterances  (33.98%). Found 1 data maximal deviations (0.72%), 5 data maximal maximal deviations (3.62%), 46  maximal  awards  deviations  (33.3%),  26  data  maximization  simplicity  (18.84  %), deviation  of  agreement  maximization  as  much  as  61  data  (44.3%),  and  deviation  of maximization  of  conclusions  as  much  as  17  data  (12.6%).  Then  obtained  politeness scale of 209 pairs of utterances. 138 fulfills politeness and 71 pairs of utterances fulfill impoliteness.  The  results  of  this  study  concluded  that  the  deviations  in  maxim  of politeness  speak  more  than  the  fulfillment  of  politeness  maxim  in  the  cartoon  film SpongebobSquarepants .  In  this  study  can  be  implicated  in  Indonesian  language learning, namely learning in the text of the discussion class IX junior high school.
Keywords: politeness maxim, cartoon film, SpongebobSquarepants

## PENDAHULUAN
Kesantunan  merupakan  salah  satu  bentuk  aturan  sosial  yang  mengarah  dan mengatur  pada  tingkah  laku  seseorang.  Aturan  tersebut  digunakan  agar  perilaku seseorang  dapat  bersikap  dengan  baik  dan  bertingkah  laku  dengan  wajar  di  dalam
lingkungan bermasyarakat (Cangara, 2016). Bentuk kesantunan yang terdapat di dalam lingkungan  bermasyarakat  memiliki  berbagai  macam  perbedaan  sesuai  dengan  aturan norma yang telah disepakati oleh masyarakat itu sendiri.
Kesantunan berbahasa seseorang dapat dilihat jika pada saat proses percakapan penutur  dengan  lawan  tutur  dapat  membentuk  pola  baik  dalam  cara  berbicara,  gestur tubuh dan ekspresi wajah saat menanggapi lawan tutur tersebut (Romli, 2016). Ujaran- ujaran  merupakan  tindakan  dari  berbagai  jenis  percakapan  dan  berbagai  perubahan perbuatan  yang  disebut  perubahan  tindakan  (Nurlina,  2010).  Oleh  karena  itu, percakapan  antara  penutur  dengan  lawan  tutur  harus  memiliki  kesepakatan  yang  sama agar dapat membentuk suatu tindakan dan dapat saling menguntungkan satu sama lain. Hal  tersebut  digunakan  agar  setiap  tuturan  yang  berlangsung  antara  penutur  dengan lawan  tutur  harus  memiliki  tanggung  jawab  terhadap  tindakan  maupun  ucapan  yang mereka lakukan agar tidak menimbulkan kesalahpahaman.
Percakapan yang  baik yaitu  sebuah peristiwa tutur  harus mampu  menggunakan prinsip-prinsip pragmatik dengan benar, salah satunya yaitu maksim kesantunan (Utami, 2017).  Maksim  kesantunan  merupakan  salah  satu  bagian  dari  bentuk  yang  digunakan pragmatik  untuk  mengatur  dan  memberi  ajaran  agar  setiap  ujaran  dapat  berlangsung dengan baik dan benar (Chaer, 2010). Hal ini dikarenakan agar penutur dan juga mitra tutur  dapat  berkomunikasi  dengan  memperoleh  informasi  yang  jelas  dan  benar, sehingga proses komunikasi tersebut dapat berjalan dengan lancar.
Berdasarkan prinsip kesantunan di dalam pragmatik, terdapat enam maksim atau aturan  bentuk  pragmatikyang  diutarakan  oleh  Leech  (1993),  yaitu:  (1)  maksim kebijaksanaan (tact  maxim) ,  (2)  maksim  penerimaan  atau  kedermawanan (generosity
maxim) ,  (3)  maksim  kemurahan  atau  pujian (approbation  maxim) ,  (4)  maksim kerendahan hati (modesty maxim) , (5) maksim kecocokan atau kesepakatan (agreement maxim) , dan (6) maksim kesimpatian (sympathy maxim).
Maksim  kesantunan  merupakan  bentuk  pragmatik  yang  mendalami  sebuah peristiwa  yang  terjadi  antara  dua  peserta  tutur  yaitu  diri  sendiri  dan  orang  lain.  Selain adanya  wujud  maksim  kesantunan,  dalam  sebuah  peristiwa  tuturan  juga  memiliki penyimpangan  yang  terjadi  pada  saat  peristiwa  tuturan  berlangsung.  Kesalahpahaman sering  kali  terjadi  pada  proses  percakapan  yang  dilakukan  oleh  masyarakat  pada  saat berkomunikasi  sehingga  sering  kali  menimbulkan  penyimpangan  terutama  dalam maksim kesantunan.
Kurangnya  pemahaman  penggunaan  maksim  kesantunan  dalam  bentuk  ujaran pada kehidupan masyarakat membuat semakin banyaknya penyimpangan- penyimpangan yang dilakukan di dalam sebuah percakapan baik disadari maupun tidak disadari  oleh  manusia  (Lubis,  2015).  Sebagai  salah  satu  contoh  proses  tuturan  yang dapat  ditemukan  aspek  sopan  santun  yaitu  dalam  interaksi  sosial  seperti  dalam  bentuk percakapan.  Pada  percakapan  terdapat  proses  tuturan  yaitu,  pada  saat  penutur memberikan  ujaran  akan  menimbulkan  reaksi  berbeda  dari  apa  yang  dikatakan  atau dimaksudkan  baik  oleh  penutur  maupun  lawan  tuturnya.  Sebagai  salah  satu  contoh proses  tuturan  dalam  bentuk  percakapan  yang  sering  kali  ditemukan  dalam  kehidupan sehari-hari dan sering dimunculkan yaitu film.
Salah  satu  jenis  film  yang  sangat  diminati  oleh  seluruh  kalangan  masyarakat yaitu  film  kartun.  Film  kartun  mendapatkan  peranan  yang  cukup  menarik  di  kalangan masyarakat umum. Pada mulanya film kartun dibuat untuk dikonsumsi oleh anak-anak,
seiring bertambahnya minat pada film kartun kini film kartun dibuat tidak hanya untuk anak-anak  melainkan  seluruh  kalangan.  Kemajuan  teknologi  membuat  film  kartun berkembang pesat sehingga keberadaan film kartun kini bukan hanya sebagai penghibur semata,  tetapi  juga  sebagai  sarana  edukasi,  informatif  dan  persuasif  kepada  setiap penonton  yang  menyaksikannya.  Kini  film  kartun  memiliki  tempat  tersendiri  di  hati para  pencintanya,  bahkan  keberadaan  film  kartun  kini  dijadikan  sarana  kritikan  atau sindiran  bagi  beberapa  orang  khususnya  mengenai  bagaimana  kehidupan  masyarakat yang banyak melanggar norma.
Salah  satu  genre  yang  sering  digunakan  di  dalam  film  kartun  yaitu  genre komedi. Berfungsi sebagai sarana penghibur, genre komedi sering kali dijadikan bentuk utama  di  dalam  cerita  pada  film  kartun.  Humor  menjadi  salah  satu  daya  tarik  utama dalam proses  penciptaan wacana  kartun. Namun, banyak para kartunis lupa dan hanya mementingkan  fungsi  utama  kartun  yaitu  sebagai  wujud  penghibur  semata.  Sehingga masih banyak film kartun yang melanggar norma baik dari segi cerita, bentuk maupun percakapan  di  dalam  film  tersebut.  Dengan  bentuk  yang  menarik  dan  isi  yang  dibuat sehumor mungkin membuat daya tarik utama bagi para kartunis. Selain dari segi cerita, bentuk  gambar  dan  gerak,  bentuk  percakapan  juga  dibuat  dengan  vulgar  agar  dapat meningkatkan  minat  para  penonton.  Pada  film  kartun  para  kartunis  membuat  dialog percakapan  terlihat  lebih  menarik  dengan  adanya  penyimpangan-penyimpangan  yang mereka buat sebanyak mungkin.
Penyimpangan dalam segi gambar, suara maupun dialog percakapan merupakan penyalahgunaan  media  dalam  film  kartun  yang  sangat  disayangkan.  Sebagai  fungsi utama  film  adalah  memberikan  sarana  hiburan,  edukasi,  informatif  dan  persuasif  pada
khalayak  yang  menontonnya.  Penyimpangan  tersebut  kini  menjadi  polemik perbincangan  dari  berbagai  sudut  pandang  di  kalangan  masyarakat.  Salah  satu  contoh film  kartun  yang  menjadi  perbincangan  di  kalangan  masyarakat  adalah  film  kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg.
Film kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg merupakan serial animasi yang tayang pada awal tahun 2005 dengan menonjolkan cerita kehidupan biota di  bawah  laut.  Menggunakan  unsur  cerita  yang  ringan  film  ini  banyak  disukai  oleh berbagai kalangan masyarakat baik dari anak-anak, remaja, maupun orang dewasa. Film yang memiliki rating sangat tinggi yaitu 91% dengan pengikut facebook hingga 57 juta orang.  Membuat  film  kartun SpongebobSquarepants menjadi  salah  satu  film  kartun populer  yang  banyak  disukai  dan  dicintai  oleh  seluruh  kalangan  masyarakat  diseluruh dunia.  Dengan  memenangkan  nominasi  sebagai  film  kartun  terfavorit  di  ajang Kids Choice  Award dalam  jangka  waktu  empat  belas  tahun  berturut-turut  yaitu  dari  tahun 2003 sampai dengan 2017. Hal ini dapat menyimpulkan bahwa film kartun Spongebob Squarepants menjadi film kartun yang banyak disaksikan dan digemari oleh anak-anak.
Menjadi  film  kartun  yang  banyak  digemari  tentunya  harus  menjadi  perhatian lebih khususnya dalam segi cerita, perilaku maupun percakapan di dalam film tersebut. Namun  hal  tersebut  berbanding  terbalik  dengan  isi  yang  ada  di  dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants .  Hal  ini  menimbulkan  banyaknya  perdebatan  khususnya  bagi pencinta film kartun di seluruh dunia, yang menimbulkan perbedaan pendapat mengenai dampak  positif  dan  negatif  terhadap  film  kartun Spongebob  Squarepants .  Film  kartun yang populer karena isi cerita yang ringan dan mengambil unsur humor ini juga sangat disukai oleh masyarakat di  Indonesia. Namun sama halnya dengan  negara-negara lain,
di  Indonesia  film  ini  juga  menimbulkan  kritikan  hingga  menuai  pro  dan  kontra khususnya di kalangan masyarakat yang menyukai film kartun tersebut.
Film  kartun Spongebob  Squarepants menjadi  terkenal  di  Indonesia  pada  saat awal mula ditayangkan oleh salah satu stasiun TV swasta di Indonesia yaitu Lativi atau kini  menjadi  TV  One.  Hingga  pada  tahun  2014,  film SpongebobSquarepants yang ditayangkan  oleh  stasiun  TV  swasta  yaitu  Global  TV  atau  sekarang  menjadi  GTV mendapat  teguran  oleh  KPI  (Komisi  Penyiaran  Indonesia)  dengan  berbagai  macam alasan hingga menimbulkan perdebatan dikalangan masyarakat.
“Menurut  pendapat  KPI  yang  dilansir  dari  Republika.co.id  edisi  23  September 2014,  Komisioner  KPI,  Agatha  Lily  mengatakan  bahwa  film  anak-anak  Bima Sakti, Little Krisna , dan Tom andJerry , mengandung banyak muatan kekerasan. Baik  kekerasan  secara  fisik  maupun  kekerasan  secara  fisik  maupun  kekerasan terhadap  hewan.  “ini  berbahaya  jika  ditonton  anak-anak”.  Sementara  itu  untuk film Crayon Sinchan dan Spongebob Squarepants masuk kedalam kategori hati- hati teguran tersebut memiliki alasan bahwa tayangan pada film tersebut dinilai memiliki  dampak  buruk  yang  dapat  mempengaruhi  perkembangan  fisik  dan mental  pada  anak.  Selain  muatan  yang  mengandung  unsur  kekerasan  fisik, penggunaan senjata tajam, adanya adegan berbahaya, adanya muatan porno dan unsur mistis. Film Spongebob Squarepants juga dinilai mengandung percakapan dengan menggunakan kata-kata kasar.”
Hal  tersebut  menjadi  perdebatan  yang  sangat  ramai  diperbincangkan,  terlebih film Spongebob  Squarepants sempat  diberhentikan  tayang  oleh  KPI.  Hingga  kini  film Spongebob  Squarepants masih  menjadi  perdebatan  pro  maupun  kontra  baik  dalam unsur  cerita,  isi  maupun  percakapan  yang  ada  di  dalam  film  tersebut.  Pada  awal pembuatan  film,  Stephen  Hillenburg  ingin  menceritakan  kehidupan  biota  laut  yang mengalami kerusakan karena ulah manusia, sehingga ikan-ikan yang ada di dalam film tersebut mengalami kelainan dalam bentuk.
Stephen  Hillenburg  merupakan  ilmuan  dalam  bidang  biota  laut.  Kecintaannya akan laut dan hewan-hewan yang berada di dalam laut menimbulkan ide untuk membuat
film  tersebut.  Alasan  utama  dalam  pembuatan  film  tersebut  karena  kesedihan  dan kekecewaannya  akan  kerusakan  laut  yang  semakin  lama  semakin  buruk  akibat keserakahan  manusia.  Salah  satu  alasan  film  tersebut  menjadi  sebuah  perbincangan dikarenakan banyak sisi positif yang seharusnya dapat dilihat dari film kartun tersebut, namun  di  sisi  lain  banyak  percakapan  di  dalam  film  tersebut  mengandung  kata-kata kasar  yang  seharusnya  tidak  pantas  didengarkan  oleh  anak-anak.  Film  kartun Spongebob  Squarepants mengandung  banyak  unsur  atau  konten  percakapan  yang kurang  memperhatikan  kaidah-kaidah  pada  percakapan,  salah  satunya  menimbulkan kesalahpahaman maksud bahkan adanya penyimpangan pada maksim kesantunan.
Penyimpangan  tersebut  terjadi  dikarenakan  maksud  atau  makna  ujaran  yang diucapkan  penutur  dengan  mitra  tutur  tidak  dapat  berfungsi  dengan  baik  atau  tidak sesuai  dengan  kaidah  pada  maksim  kesantunan.  Salah  satu  contoh  penyimpangan maksim kesantunan pada film Spongebob Squarepants sebagai berikut:
Dialog (1) Episode: Graveyard Shift Informasi Indeksal:
Dituturkan  oleh  seorang  pelanggan  kepada  karyawan  yang  bekerja  di  tempat makan tersebut. Pada saat itu tempat makan tersebut sudah ingin tutup.
A. Pelanggan I : Apa masih buka? B. Squidward : Baca tulisannya!!! A. Pelanggan I :  Aku  mau  pesan  kraby  pattie  delux  dengan kentang goreng pedas. B. Squidward : Tidak!  Aku  tidak  mau  semalaman  ada  disini. Aku juga punya kehidupan!
Contoh  pada  dialog  (1)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  A  yaitu pelanggan  I mematuhi  maksim  kesantunan  yaitu  maksim  kesepakatan  atau  kecocokan (agreement maxim) . Sebagai penutur dengan aturan maksim permufakatan, penutur diusahakan agar tidak  mengalami  ketidaksepakatan  antara diri  sendiri dan  yang lain terjadi  sedikit
mungkin dan usahakan agar kesepakatan terjadi sebanyak mungkin. Hal tersebut terjadi pada  ujaran pelanggan  I dengan  menanyakan  terlebih  dahulu  informasi  kepada  lawan bicaranya, yaitu Squidward . Namun, informasi yang disampaikan oleh penutur B yaitu Squidward melanggar  maksim  kesantunan  karena  pernyataan  ketidaksepakatan  yang disampaikan  B  dinyatakan  dengan  secara  langsung  menolak  memberikan  informasi dengan  menyuruh pelanggan  I membaca  tulisan  secara  kasar.  Pernyataan  yang dilakukan B yaitu Squidward tidak berlaku santun karena menyatakan ketidaksepakatannya dengan pernyataan lawan tutur semaksimal mungkin dan sebanyak mungkin.  Hal  ini  menyimpulkan  bahwa  masih  banyak  para  kartunis  atau  pengarang yang  kurang  akan  pengetahuan  bagaimana  maksim  kesantunan  itu  harus  terjadi khususnya di dalam sebuah percakapan.
Penggunaan  media  pembelajaran  dalam  proses  belajar  mengajar  dapat meningkatkan  minat  peserta  didik  dan  merangsang  peserta  didik  dalam  proses pembelajaran.  Salah  satu  media  pembelajaran  yang  sangat  efektif  digunakan  adalah media  film.  Media  film  dapat  digunakan  dalam  meningkatkan  penggambaran  secara nyata  sebuah  peristiwa  serta  memudahkan  siswa  dalam  memahami  maksud  sebuah peristiwa tersebut. Di dalam media film terdapat bentuk-bentuk percakapan yang dapat menjadi salah satu contoh adanya penggunaan kesantunan berbahasa, salah satu media film yang dapat digunakan adalah film kartun. Dengan mengetahui adanya penggunaan dan  penyimpangan  dalam  kesantunan  berbahasa  pada  film  kartun,  diharapkan  para peserta  didik  dapat  lebih  memperhatikan  pemakaian  kesantunan  berbahasa  khususnya pada saat berkomunikasi.
Salah  satu  kegiatan  yang  dapat  meningkatkan  keterampilan  berbicara  adalah dengan  melakukan  diskusi.  Diskusi  merupakan  bentuk  pembicaraan  yang  teratur  dan terarah  (Parera,  1988:  183).Oleh  karena  itu,  di  dalam  proses  diskusi  terdapat pembelajaran  berbahasa,  salah  satunya  dalam  keterampilan  berbicara.  Dalam  kegiatan diskusi  adanya  proses  tuturan  antara  penutur  dengan  lawan  tutur  diharapkan  dapat terwujud  penggunaan  kesantunan  berbahasa.  Namun,  penggunaan  bahasa  yang  kurang santun  dalam  penyampaian  pendapat  sering  kali  dilakukan baik  disadari  maupun  tidak disadari. Hal ini menjadi salah satu alasan bahwa perlu adanya pengetahuan mengenai kesantunan berbahasa khususnya pada pembelajaran bahasa Indonesia.
Berdasarkan  latar  belakang  tersebut  maka  peneliti  ingin  mengkaji  film  kartun Spongebob  Squarepants karya  Stephen  Hillenburg  dengan  menggunakan  kajian pragmatik  menggunakan  maksim  kesantunan  serta  impilikasinya  pada  pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada pembelajaran teks diskusi kelas IX di SMP. Dengan hal  tersebut,  peneliti  ingin  mengkaji  pada  salah  satu  prinsip  dalam  pragmatik  yang meliputi penyimpangan maksim kesantunan pada film kartun spongebob squarepants karya stephen hillenburg.

## METODE
Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan  teknik  analisis  isi.  Data  yang  dikumpulkan  merupakan  data  deskripsi berupa  dialog  percakapan  dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants karya  Stephen Hillenbrug.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  bentuk  penyimpangan maksim  kesantunan  meliputi  maksim  kebijaksanaan,  maksim  kedermawanan,  maksim
penghargaan, maksim kesederhanaan, maksim permufakatan, dan maksim kesimpatisan berupa bentuk penyimpangan yang terjadi di dalam film kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg.
Data  dalam  penelitian  ini  adalah  dialog  percakapan  yang  diubah  dalam  bentuk transkrip  yang  terdapat  di  dalam  percakapan  film  kartun SpongebobSquarepants karya Stephen  Hillenburg.  Pada  Film  ini  yang  menjadi  objek  penelitian  adalah  tuturan  yang terdapat  dalam  dialog  percakapan  dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants karya Stephen Hillenburg. Film kartun ini dijadikan sebagai objek dari sebuah penyimpangan maksim kesantunan dalam berbahasa.
Sumber  data  penelitian  ini  adalah  film  kartun Spongebob  Squarepants karya Stephen Hillenburg yang ditayangkan di GTV setiap Senin sampai Jumat pukul 15.00- 16.00 WIB pada tahun 2018. Episode yang digunakan sebagai sumber data adalah tiga episode yaitu data 1 berjudul Pineapple Fever yang ditayangkan pada hari Senin tanggal 7 Mei 2018 dengan durasi 8 menit , data 2 berjudul Sandy, Spongebob, and The Worm yang ditayangkan pada hari Rabu tanggal 16 Mei 2018 dengan durasi 10 menit , dandata 3  berjudul Squidward  The  Unfriendly  Ghost yang  ditayangkan  pada  hari  Jumat  tanggal 25 Mei 2018 dengan durasi 11 menit .
Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini,  yaitu  dengan mengambil data secara acak atau random sample pada tayangan film kartun Spongebob Squarepants karya  Stephen  Hillenburg  yang  ditayangkan  pada  periode  Januari  sampai Mei  2018.Menyaksikan  atau  menonton  tayangan  film  kartun Spongebob  Squarepants karya  Stephen  Hillenburg  yang  telah  diunduh  melalui  media youtube .Episode  yang digunakan  yaitu  data  1  berjudul Pineapple  Fever yang  ditayangkan  pada  hari  Senin
tanggal 7 Mei 2018 dengan durasi 8 menit , data2 berjudul Sandy, Spongebob, and The Worm yang ditayangkan pada hari Rabu tanggal 16 Mei 2018 dengan durasi 10 menit , dan data 3 berjudul Squidward The Unfriendly Ghost yang ditayangkan pada hari Jumat tanggal  25  Mei  2018  dengan  durasi  11  menit.Menyimak  film  kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg yang telah diunduh dengan menggunakan teknik simak.  Teknik  simak  dilakukan  oleh  peneliti  dengan  mendengarkan,  memperhatikan, dan  memahami  setiap  tuturan  percakapan  yang  terjadi  di  dalam  kartun SpongebobSquarepants karya  Stephen  Hillenburg  dengan  cermat,  teliti  dan  berulang- ulang.Mentranskrip setiap ujaran atau tuturan dari hasil simak dengan secara berulang- ulang.Mengklasifikasikan  data  berdasarkan  kriteria  analisis,  yaitu  penyimpangan maksim  kesantunan  dan  skala  kesantunan.Menganalisis  data  yang  telah  diperoleh dengan menggunakan tabel analisis, sehingga ditemukan pasangan minimal ujaran pada film  kartun SpongebobSquarepants karya  Stephen  Hillenburg.Menyimpulkan  hasil analisis yang diperoleh dari tabel analisis, penyimpangan maksim kesantunan dan skala kesantunan  yang  terjadi  di  dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants karya  Stephen Hillenburg.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam  data  penelitian  ini  berupa  transkrip  dialog  percakapan  film  kartun Spongebob  Squarepants karya  Stephen  Hillenburg.  Data  analisis  menggunakan  teori kesantunan  Leech  yang  terbagi  menjadi  enam  penyimpangan  maksim  kesantunan  dan lima  skala  kesantunan.  Enam  penyimpangan  maksim  kesantunan  tersebut  meliputi: penyimpangan maksim  kebijaksanaan ,  penyimpangan  penyimpangan maksim
kedermawanan ,  penyimpangan maksim  penghargaan, penyimpangan maksim kesederhanaan, penyimpangan maksim  permufakatan, dan  penyimpangan maksim kesimpatisan .  Kelima  macam  skala  kesantunan  tersebut  meliputi: skala  kerugian  dan keuntungan , skala  pilihan,  skala  ketidaklangsungan,  skala  keotoritasan, dan skala jarak sosial .
Tabel  4.1  Data  Rekapitulasi  Penyimpangan  Maksim  Kesantunan  pada  Film Kartun Spongebob Squarepants Karya Stephen Hillenburg No Data Jumlah PU Penyimpangan Maksim Kesantunan Jumlah Penyimpangan Maksim Kesantunan A B C D E F 1. D1 39 1 0 11 3 21 3 39 2. D2 52 0 2 17 21 18 4 62 3. D3 47 0 3 18 2 22 10 55 Jumlah 138 1 5 46 26 61 17 156 Persentase % 0,72 % 3,62 % 33,3 % 18,84 % 44,2 % 12,6 %
Keterangan:
PU : Pasangan Ujaran A : PenyimpanganMaksim Kebijaksanaan B : PenyimpanganMaksim Kedermawanan C : PenyimpanganMaksim Penghargaan D : PenyimpanganMaksim Kesederhanaan E : PenyimpanganMaksim Permufakatan F : PenyimpanganMaksim Kesimpatisan
Berdasarkan  hasil  tabel  4.1  data  penyimpangan  maksim  kesantunan  pada  film kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg di atas terdiri dari tiga episode yaitu Pineapple  Fever,  Sandy,  Spongebob,  and  The  Worm, dan Squidward  The Unfriendly  Ghost .  Dari  tiga  episode  tersebut  terdapat  138  pasangan  ujaran  yang mengandung  penyimpangan  maksim  kesantunan.  Penyimpangan  maksim  kesantunan tersebut  dapat  diuraikan  sebagai  berikut:  (1)  maksim  kebijaksanaan  sebanyak  1
pasangan  ujaran,  (2)  maksim  kedermawanan  sebanyak  5  pasangan  ujaran,  (3)  maksim penghargaan  sebanyak  46  pasangan  ujaran,  (4)  maksim  kesederhanaan  sebanyak  26 pasangan  ujaran,  (5)  maksim  permufakatan  sebanyak  61  pasangan  ujaran,  dan  (6) maksim kesimpatisan sebanyak 17 pasangan ujaran.
Untuk mengetahui adanya perbandingan dari penyimpangan maksim kesantunan maka  akan  disajikan  tabel  analisis  pemenuhan  maksim  kesantunan  yang  terdapat  di dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants .  Pada  tabel  di  bawah  ini  akan  disajikan pemenuhan  maksim  kesantunan  berdasarkan  kriteria  pada  film  kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburgh.

## Tabel  4.2  Data  Rekapitulasi  Pemenuhan  Maksim  Kesantunan  pada  Film
Kartun SpongebobSquarepants Karya Stephen Hillenburg
No Data Pemenuhan Maksim Kesantunan Jumlah PU A B C D E F 1. D1 6 3 0 1
15 2 27 2. D2 1 2 1 0 7 7
18 3. D3 3 2 1 0 19 1 26 Jumlah 10 7 2 1 41 10 71
Keterangan:
A : Maksim Kebijaksanaan D : Maksim Kesederhanaan B : Maksim Kedermawanan E : Maksim Permufakatan C : Maksim Penghargaan F : Maksim Kesimpatisan
Berdasarkan  hasil  tabel  4.2  data  pemenuhan  maksim  kesantunan  pada  film kartun Spongebob Squarepants karya Stephen Hillenburg di atas terdiri dari tiga episode yaitu Pineapple  Fever,  Sandy,  Spongebob,  and  The  Worm  , dan Squidward  The
Unfriendly Ghost . Dari tiga episode tersebut terdapat 71 pasangan ujaran yang memiliki pemenuhan  maksim  kesantunan  yang  diuraikan  sebagai  berikut:  (1)  maksim kebijaksanaan  sebanyak  10  pasangan  ujaran,  (2)  maksim  kedermawanan  sebanyak  7 pasangan  ujaran,  (3)  maksim  penghargaan  sebanyak  2  pasangan  ujaran,  (4)  maksim kesederhanaan  sebanyak  1  pasangan  ujaran,  (5)  maksim  permufakatan  sebanyak  41 pasangan ujaran, dan (6) maksim kesimpatisan sebanyak 10 pasangan ujaran.

## Tabel 4.3 Data Rekapitulasi Skala Kesantunan pada Film Kartun
Spongebob Squarepants No Data Skala Kesantunan Jumlah PU (S) Jumlah PU (TS) G H I J K S TS S TS S TS S TS S TS 1. D1 7 5 15 16 5 17 0 0 0 1 27 39 2. D2 10 7 6 14 2 31 0 0 0 0 18 52 3. D3 5 6 13 13 8 26 0 0 0 2 26 47 Jumlah 22 18 34 43 15 74 0 0 0 3 71 138 Persentase 30,9 % 13,0 % 47,9 % 31,2 % 21,2 % 53,6 % 0% 0% 0% 2,2 % 100% 100%
Keterangan:
PU : Pasangan Ujaran
S : Santun
TS : Tidak Santun

## Skala Kesantunan
G : Cost-benefit scale atau skala kerugian dan keuntungan.
H : Optionality scale atau skala pilihan.
I : Indirectness scale atau skala ketidaklangsungan.
J : Authority scale atau skala keotoritasan.
K : Social distance scale atau skala jarak sosial.
Berdasarkan  hasil  tabel  4.3  data  skala  kesantunan  pada  film  kartun Spongebob Squarepants di atas terdiri dari tiga episode yaitu Pineapple Fever, Sandy, Spongebob, and  The  Worm  ,  Squidward  The  Unfriendly  Ghost .  Dari  tiga  episode  tersebut  terdapat 209  pasangan  ujaran  skala  kesantunan.  Sebanyak  71  pasangan  ujaran  memenuhi kesantunan dan 138 pasangan ujaran memenuhi ketidaksantunan.

## Penyimpangan Maksim Kebijaksanaan
Pada maksim kebijaksanaan peserta tutur diharapkan memaksimalkan keuntungan bagi  orang  lain  dan  meminimalkan  kerugian  bagi  orang  lain.  Jika  di  dalam  tuturan penutur memaksimalkan keuntungan bagi orang lain maka tuturan tersebut akan terlihat santun. Sebaliknya jika di dalam tuturan penutur memaksimalkan keuntungan bagi diri sendiri  dan  memaksimalkan  kerugian  bagi  orang  lain  maka  tuturan  tersebut  akan dianggap kurang santun.
Berdasarkan  hasil  analisis  pada  data  tabel  4.2  di  atas  dari  tiga  episode  dan  138 pasangan ujaran, terdapat 1 pasangan ujaran yang mengandung penyimpangan maksim kebijaksanaanpada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (15)
Informasi  Indeksial :  TV  dimatikan.  Spongebob  dan  Patrick  bergegas membuat tempat perlindungan untuk menghidari badai.
SP : Patrick, bantu aku memaku papan ini!
P : Spongebob, ini saat yang aneh untuk mendekorasi ulang.
(Episode: Pineapple Fever, pasangan ujaran 15)
Pada  dialog (15) ujaran yang dituturkan oleh Spongebob terdapat penyimpangan maksim  kebijaksanaan.  Hal  tersebut  dapat  terlihat  pada  tuturan  yang  diujarkan  oleh Spongebob. Spongebob melanggar maksim kesantunan karena berusaha memaksimalkan  keuntungan  bagi  dirinya  dengan  menyuruh  lawan  tuturnya  Patrick dengan  menggunakan  nada  memerintah  agar  Patrick  dapat  membantunya  memaku papan.

## Penyimpangan Maksim Kedermawanan
Di  dalam  maksim  kedermawanan  penutur  harus  memaksimalkan  kerugian  bagi diri  sendiri  dan  meminimalkan  keuntungan  bagi  diri  sendiri.  Oleh  karena  itu  penutur harus  berusaha  memaksimalkan  kerugian  bagi  diri  sendiri  agar  dapat  dipandang  lebih santun. Sebaliknya jika penutur berusaha memaksimalkan keuntungan bagi diri sendiri maka penutur akan dipandang tidak santun.
Berdasarkan  hasil  analisis  pada  data  tabel  4.2  di  atas  dari  tiga  episode  dan  138 pasangan ujaran, terdapat 5 pasangan ujaran yang mengandung penyimpangan maksim kedermawanan pada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (6)
Informasi Indeksial : Squidward dan para penduduk sedang berkumpul di Krusty Krab untuk membicarakan kegelisahannya terhadap ancaman dari cacing alaska. SQ :  Aku  rasa  gagasan  itu  cukup  gila  untuk  membuat  kita  semua terbunuh!!!! PD : Ayo kita cari siapa dia! Siapa yang bisa menanganinya?!?! (Episode:  Sandy,  Spongebob,  and  The  Worm  ,  pasangan ujaran 6)
Pada  dialog  (6)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  salah  satu  penduduk  mengandung penyimpangan  maksim  kedermawanan.  Hal  tersebut  dapat  terlihat  pada  tuturan  yang diujarkan  oleh  salah  satu  penduduk.  Pada  tuturan  yang  diujarkan  salah  satu  penduduk melanggar  kesantunan  karena  penutur  berusaha  memaksimalkan  keuntungan  bagi dirinya  dengan  mengusulkan  orang  lain.  Konteks  pada  percakapan  tersebut  penutur ingin  orang    lain  dapat  mengatasi  masalah  yang  sedang  terjadi  dan  mendapat keuntungan  untuk  dirinya  sendiri  yaitu  selamat  dari  bahaya  cacing  alaska  dengan mengorbankan orang lain.

## Penyimpangan Maksim Penghargaan
Pada  penggunaan  maksim  penghargaan  penutur  harus  memaksimalkan  rasa hormat  kepada  orang  lain  dan  meminimalkan  rasa  tidak  hormat  kepada  orang  lain. Maksim  penghargaan  mengusahakan  agar  para  penutur  tidak  saling  mengejek, menghina  satu  sama  lain  dan  merendahkan  pihak  lain.  Jika  ujaran  penutur  mengejek, menghina  atau  merendahkan  lawan  tuturnya  dapat  dikatakan  ujaran  tersebut  tidak santun.  Oleh  karena  itu,  agar  ujaran  penutur  terlihat  santun  maka  penutur  harus memaksimalkan rasa hormatnya kepada orang lain dan berusaha menghargai orang lain.
Berdasarkan  hasil  analisis  pada  data  tabel  4.2  di  atas  dari  tiga  episode  dan  138 pasangan ujaran, terdapat 46 pasangan ujaran yang mengandung penyimpangan maksim penghargaan pada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (16)
Informasi  Indeksial :  TV  dimatikan.  Spongebob  dan  Patrick  bergegas membuat tempat perlindungan untuk menghidari badai.
P : Spongebob, ini saat yang aneh untuk mendekorasi ulang. SP :  Mendekor?!?!  (kesal). Kau  jelas  tidak  mengenali  dekorasi yang baik saat kau melihatnya!
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 16)
Pada  dialog  (16)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Spongebob  mengandung penyimpangan  maksim  penghargaan.  Hal  tersebut  dapat  terlihat  pada  tuturan  yang diujarkan  oleh  Spongebob.  Tuturan  Spongebob  yang  mengatakan  “Kau  jelas  tidak mengenali  dekorasi  yang  baik  saat  kau  melihatnya!”  merupakan  tuturan  yang  dengan sengaja merendahkan Patrick. Ujaran Spongebob memiliki maksud bahwa Patrick tidak dapat mengenali dekorasi yang baik. Spongebob melanggar kesantunan karena berusaha memaksimalkan keuntungan diri sendiri dengan sengaja menghina Patrick.

## Penyimpangan Maksim Kesederhanaan
Di  dalam  maksim  kesederhanaan  para  peserta  tutur  harus  memaksimalkan ketidakhormatan  pada  diri  sendiri,  dan  meminimalkan  rasa  hormat  pada  diri  sendiri. Penutur  akan  dianggap  tidak  santun  apabila  para  penutur  berusaha  memuji  dan mengunggulkan  diri  sendiri.  Sebaliknya  peserta  tutur  akan  terlihat  santun  jika  dapat meminimalkan pujian terhadap dirinya sendiri pada saat kegiatan bertutur.
Berdasarkan  hasil  analisis  pada  data  tabel  4.2  di  atas  dari  tiga  episode  dan  138 pasangan ujaran, terdapat 26 pasangan ujaran yang mengandung penyimpangan maksim kesederhanaan pada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (18)
Informasi  Indeksial :  Dituturkan  oleh  Spongebob  yang  sedang  bergegas membuat tempat perlindungan dengan Patrick. P :   Hmm... SP : Nanti  saja  mengaguminya, Patrick!  Saat  ini  kita harusmengubah  rumah  ini  menjadi  tempat  perlindungan  untuk menghadapi cuaca ekstream.
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 18)
Pada  dialog  (18)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Spongebob  mengandung penyimpangan  maksim  kesederhanaan.  Hal  tersebut  dapat  terlihat  pada  tuturan  yang diujarkan  oleh  Spongebob.  Tuturan  yang  diujarkan  Spongebob  melanggar  kesantunan karena  berusaha  memuji  dirinya  sendiri  dengan  penuh  keyakinan  dengan  mengatakan “nanti saja mengaguminya”. Spongebob dengan sengaja mengunggulkan dirinya sendiri dengan berkeyakinan bahwa Patrick sedang mengagumi lukisannya.

## Penyimpangan Maksim Permufakatan
Dalam penggunaan maksim permufakatan para peserta tuturan diharapkan dapat memaksimalkan kesetujuan dan meminimalkan ketidaksetujuan kepada lawan tuturnya. Peserta  tuturan  akan  dianggap  santun  apabila  dalam  tuturannya  dapat  memaksimalkan kesetujuan  terhadap  pendapat  atau  pernyataan  yang  diujarkan  oleh  lawan  tuturnya. Sebaliknya  peserta  tuturan  akan  dianggap  kurang  satun  jika  peserta  tuturan  berusaha memaksimalkan  ketidaksetujuannya  dengan  pendapat  atau  pernyataan  yang  diujarkan oleh lawan tutur.
Berdasarkan hasil analisis  pada  data tabel 4.2 di atas  dari tiga episode dan 138 pasangan ujaran, terdapat 61 pasangan ujaran yang mengandung penyimpangan maksim permufakatan pada film kartun SpongebobSquarepants .

## Contoh 1:
Dialog (42)
Informasi Indeksial :Dituturkan saat Spongebob, Patrick dan Squidward bermain permainan tik tak to sambil menunggu badai berhenti.
SP : Baiklah kita undi siapa yang duluan main. SQ : Ini  permainan  tik  tak  to  tidak  perlu  lempar  dadu  untuk memulainya!!!
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 42)
Pada  dialog  (42)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Squidward  mengandung penyimpangan  maksim  permufakatan.  Hal  tersebut  dapat  terlihat  pada  tuturan  yang diujarkan  oleh  Squidward.  Tuturan  yang  diujarkan  Squidward  melanggar  kesantunan karena  memaksimalkan  ketidaksetujuannya  dengan  emosi  yang  tinggi.  Squidward memaksimalkan  ketidaksetujuannya  terhadap  pendapat  penutur  yaitu  Spongebob dengan langsung mengatakan bahwa permainan tik tak to tidak perlu lempar dadu untuk memulainya.  Sedangkan  pendapat  yang  diujarkan  Spongebob  mengatakan  bahwa permainan tik tak toperlu diundi terlebih dahulu.

## Penyimpangan Maksim Kesimpatisan
Di  dalam  maksim  kesimpatisan,  peserta  tuturan  diharapkan  untuk memaksimalkan  rasa  simpati  dan  meminimalkan  rasa  antipati  kepada  lawan  tuturnya. Jika  penutur  berusaha  memaksimalkan  rasa  simpati  kepada  pihak  lain  maka  penutur akan dianggap santun tetapi, apabila pada tuturannya peserta tutur memaksimalkan rasa antipatinya kepada lawan tutur maka penutur akan dianggap tidak santun.
Berdasarkan hasil analisis  pada  data tabel 4.2 di atas  dari tiga episode dan 138 pasangan ujaran, terdapat 17 pasangan ujaran yang mengandung penyimpangan maksim kesimpatisan pada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (58)
Informasi  Indeksial :Dituturkan  Spongebob  kepada  Squidward  yang sedang  berdiri  di  depan  garis  pembatas  antara  Spongebob  dan Squidward.
SQ : Tolong aku, aku hanya ingin kembali ke sisi perbatasan ku.
SP : Aku tidak bisa membiarkan ini! Ini melanggar peraturan.
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 58)
Pada  dialog  (58)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Spongebob  mengandung penyimpangan  maksim  kesimpatisan.  Hal  tersebut  dapat  terlihat  pada  tuturan  yang diujarkan  oleh  Spongebob.  Tuturan  yang  diujarkan  Spongebob  melanggar  kesantunan karena  berusaha  meminimalkan  rasa  simpatinya  kepada  Squidward  dengan  menolak permohonan  Squidward  dengan  langsung  mengatakan  “Aku  tidak  bisa  membiarkan ini! ”. Spongebob  bersikap  antipati  terhadap  Squidward  yang  telah  memohon  agar mendapat pertolongan kepadanya.
Skala Kerugian dan Keuntungan atau Cost-benefit scale
Pada  skala  kerugian  peserta  tutur  akan  menunjuk  kepada  besar  dan  kecilnya kerugian  atau  keuntungan  yang  dapat  diakibakan  dari  tindak  tutur  dalam  sebuah pertuturan. Jika tuturan tersebut merugikan diri penutur akan dianggap santunlah tuturan
tersbut.  Tapi  sebaliknya,  jika  tuturan  tersebut  menguntungkan  diri  penutur  maka dianggap tidak santunlah tuturan tersebut.
Berdasarkan hasil analisis  pada  data tabel 4.4 di atas  dari tiga episode dan 209 pasangan  ujaran,  terdapat  38  pasangan  ujaran  yang  mengandung Cost-benefitscale atau skalakerugian dan keuntungan pada film kartun Spongebob Squarepants .
Contoh 1:
Dialog (32)
Informasi  Indeksial :Dituturkan  oleh  Squidward  kepada  Spongebob pada  saat  mereka  berada  di  dalam  rumah  Spongebob.  Spongebob berusaha mengajak Squidward untuk menginap di rumahnya.
SP : Bahkan kalau aku meminjamkan mu sendal kelinci yang lembut?
SQ : Hmm... aku harus memikirkan itu.
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 32)
Pada  dialog  (32)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Squidward  mengandung  skala kerugian  dan  keuntungan.  Tuturan  yang  diujarkan  Squidward  dipandang  tidak santunkarena  Squidward  berusaha  menguntungkan  dirinya  dengan  terus  menolak  agar lawan  tutur  Spongebob  terus  memberikan  pilihan  yang  menguntungkan  untuk Squidward.

## Skala Pilihanatau Optionality Scale
Di  dalam  skala  pilihan  para  peserta  tutur  menunjuk  kepada  banyak  atau sedikitnya  pilihan  yang  disampaikan  penutur  dan  lawan  tutur.  Dengan  adanya kemungkinan  antara  penutur  dengan  lawan  tutur  menentukan  pilihan  maka  akan
dianggap  semakin  santun  tuturan tersebut.  Sebaliknya,  jika  tidak  adanya  kemungkinan antara  penutur  dengan  lawan  tutur  tidak  dapat  memberikan  kemungkinan  memililih maka akan dianggap tidak santun tuturan tersebut.
Berdasarkan hasil analisis  pada  data tabel 4.4 di atas  dari tiga episode dan 209 pasangan  ujaran,  terdapat  76  pasangan  ujaran  yang  mengandung Optionality  scale atau skalapilihan pada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (30)
Informasi  Indeksial :Dituturkan  oleh  Squidward  kepada  Spongebob pada  saat  mereka  berada  di  dalam  rumah  Spongebob.  Spongebob berusaha mengajak Squidward untuk menginap di rumahnya. SP :  Ayolah  Squidward,  ini  akan  menyenangkan.  Sementara  badai mengamuk  di  luar,  kita  akan  melewati  waktu  dengan  bermain. Permainan  papan,  bermain  tik  tak  to,  minum  cokelat  panas, bermain  tik  tak  to,  kemudian  menyelesaikan  puzzle,  menonton TV,  minum  cokelat  panas,  menyelesaikan  puzzle,  bermain permainan papan, minum teh panas. SQ : Ya, aku kira aku tidak mau!!!!
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 30)
Pada  dialog  (30)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Squidward  mengandung  skala pilihan.  Tuturan  yang  diujarkan  Squidward  dipandang  tidak  santunkarena  Squidward tidak  memberikan  kemungkinan  memilih  kepada  Spongebob.  Squidward  langsung menolak  ajakan  Spongebob  tanpa  memungkinkan  Spongebob  untuk  menentukan pilihan.

## Skala Ketidaklangsungan atau Indirectness scale
Dalam  skala  ketidaklangsungan  tuturan  akan  terlihat  dari  peringkat  langsung atau  tidak  langsungnya  maksud  di  dalam  tuturan.  Penutur  akan  terlihat  santun  jika  di dalam  tuturannya  bersifat  tidak  langsung.  Akan  tetapi  sebaliknya,  jika  di  dalam tuturannya bersifat langsung maka penutur akan terlihat tidak santun.
Berdasarkan hasil analisis  pada  data tabel 4.4 di atas  dari tiga episode dan 209 pasangan ujaran, terdapat 93 pasangan ujaran yang mengandung Indirectness scale atau skalaketidaklangsunganpada film kartun Spongebob Squarepants .
Contoh 1:
Dialog (36)
Informasi  Indeksial :Dituturkan  oleh  Squidward  kepada  Spongebob pada saat mereka berada di dalam rumah Spongebob.
SP : Tapi Squidward lampunya mati.
SQ : Ya, memang saat kau mematikannya!
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 36)
Pada  dialog  (36)  ujaran  yang  dituturkan  oleh  Squidward  mengandung  skala ketidaklangsungan.  Tuturan  yang  diujarkan  Squidward  dipandang  tidak  santun karenasecara  langsung  menolak  pernyataan  yang  diujarkan  Spongebob  dengan menggunakan nada yang penuh emosi.

## Skala Keotoritasanatau Authority scale
Pada  skala  keotoritasan  para  peserta  tutur  kesantunan  dapat  dilihat  pada  skala yang  menunjuk  kepada  hubungan  status  sosial  antara  penutur  dengan  lawan  tutur.
Semakin  jauh  jarak  status  sosial  antara  penutur  dengan  lawan  tutur  maka  ujaran  yang digunakan  akan  semakin  santun.  Sebaliknya  jika  semakin  dekat  jarak  status  sosial antara  penutur  dengan  lawan  tutur  makan  ujaran  yang  digunakan  pun  akan  dipandang tidak  santun.  Berdasarkan  hasil  analisis  tidak  ditemukan  data  yang  mengandung  skala keotoritasan.

## Skala Jarak Sosialatau Social Distance
Di  dalam  skala  jarak  ujaran  penutur  dengan  lawan  tutur  dapat  dilihat  pada hubungan sosial  yang terlibat dalam pertuturan. Semakin dekat hubungan sosial antara penutur  dengan  lawan  tutur  maka  akan  semakin  kurang  santunlah  tuturan  yang diujarkan.  Namun  sebaliknya,  semakin  jauh  jarak  hubungan  sosial  antara  penutur dengan lawan tutur maka semakinsantunlah tuturan yang diujarkan.
Berdasarkan hasil analisis  pada  data tabel 4.4 di atas  dari tiga episode dan 209 pasangan  ujaran,  terdapat  2  pasangan  ujaran  yang  mengandung  skala social  distance atau skala jarak sosial pada film kartun SpongebobSquarepants .
Contoh 1:
Dialog (66)
Informasi  Indeksial :Dituturkan  Squidward  kepada  Spongebob  yang sedang  berada  di  dalam  rumah  Spongebob  menunggu  badai  berhenti. Squidward pergi keluar rumah meninggalkan Spongebob dan Patrick.
SP : Squidward tunggu...
SQ : Selamat tinggal pecundang. Yeah! Hahaha.
(Episode:Pineapple Fever, pasangan ujaran 66)
Pada dialog (66) ujaran yang dituturkan oleh Squidward mengandung skala jarak sosial. Tuturan yang diujarkan Squidward dipandang tidak santun. Keakraban hubungan antara  Spongebob,  Patrick  dan  Squidward  dengan  mudahnya  membuat  Squidward mengejek  dengan  mengatakan  “pecundang”  kepada    lawan  tuturnya  yaitu  Spongebob dan Patrick.
Berdasarkan  hasil  analisis  data  diperoleh  penyimpangan  maksim  kesantunan dengan  skala  kesantunan  pada  film  kartun Spongebob  Squrepants karya  Stephen Hillenburg  yang  terdiri  tiga  episode  yaitu  data  1  berjudul Pineapple  Fever, data  2 berjudul Sandy,  Spongebob,  and The Worm, dandata 3 berjudul Squidward Unfriendly Ghost dapat  disimpulkan  bahwa  dari  hasil  analisis  terdapat  dua  identifikasi  yang ditemukan, yaitu pemenuhan maksim kesantunan berbahasa dan penyimpangan maksim kesantunan berbahasa. Dalam tiga episode yaitu data 1 berjudul Pineapple Fever, data 2 berjudul Sandy, Spongebob, and The Worm, dan data 3 berjudul Squidward Unfriendly Ghost , didapatkan 209 pasangan ujaran.
Dari  hasil  penelitian  ini  jumlah  pemenuhan  ditemukan  sebanyak  71  pasangan ujaran dan jumlah penyimpangan sebanyak 138 pasangan ujaran. Pada hasil penelitian ini menunjukan jumlah penyimpangan kesantunan berbahasa lebih tinggi dibandingkan dengan  jumlah  pemenuhan  kesantunan  berbahasa  di  dalam  tiga  episode  tersebut. Banyaknya  penyimpangan  kesantunan  berbahasa  menunjukan  bahwa  memaksimalkan penyimpangan  dalam  kesantunan  berbahasa  dilakukan  dengan  sengaja  untuk mendapatkan rasa humor dan meningkatkan kelucuan di dalam cerita pada film kartun Spongebob Squarepants .Dari 209 pasangan ujaran, ditemukan 156
penyimpanganmaksim  kesantunan di  dalam  138  pasangan  ujaran.  Penyimpangan
maksim  permufakatan  menempati  peringkat  tertinggi  dengan  jumlah  data  61  pasangan ujaran  dengan  persentase  (44,2%),  penyimpangan  maksim  penghargaan  menempati peringkat  kedua  dengan  jumlah  data  sebanyak  46  pesangan  ujaran  dengan  persentase (33,3%),  maksim  kesederhanaan  menjadi  penyimpangan  peringkat  ketiga  dengan  data sebanyak  26  pasangan  ujaran  atau  (18,84%),  maksim  kesimpatisan  berada  diposisi keempat dengan banyak data 17 pasangan ujaran atau (12,6%), maksim kedermawanan menempati peringkat kelima  dengan  banyak  data 5 pasangan ujaran atau (3,62%), dan maksim  kebijaksanaan  menempati  urutan  terakhir  dengan  banyak  data  1  pasangan ujaran atau (0,72%).
Pada hasil penelitian dalam tiga episode yaitu data 1 berjudul Pineapple Fever, data  2  berjudul Sandy,  Spongebob,  and  The  Worm, dan  data  3  berjudul Squidward Unfriendly Ghost , identifikasi penyimpangan maksim kesantunan tertinggi yang sering kali  dilakukan  yaitu  maksim  permufakatan.  Seperti  diketahui  dengan  memaksimalkan kesetujuan  terhadap  pendapat  ataupun  pernyataan  lawan  tutur  dan  meminimalkan ketidaksetujuan terhadap pendapat ataupun pernyataan lawan tutur. Para tokoh di dalam film  kartun Spongebob  Squarepants berusaha  lebih  banyak  melakukan  penyimpangan dengan  memaksimalkan  ketidaksetujuan  terhadap  pernyataan  ataupun  pendapat  yang dilakukan  oleh  lawan  tutur.  Hal  tersebut  sering  kali  dilakukan  dengan  sengaja  agar menimbulkan  perbedaan  maksud  yang  dapat  membuat  para  tokoh  melakukan  sebuah reaksi sehingga dapat meningkatkan kelucuan dalam cerita pada film kartun Spongebob Squarepants .
Dari 209 pasangan ujaran, terdapat skala kesantunan atau peringkat kesantunan dengan  71  pasangan  ujaran  atau  (33,98%)  memenuhi  kesantunan  dan  138  pasangan
ujaran  atau  (66,02%)  memenuhi  ketidaksantunan.  Pada  penelitian  ini  ditemukan  skala kerugian dan keuntungan sebanyak 22 pasangan ujaran (30,9%) memenuhi kesantunan dan 18 pasangan ujaran (13,0%) memenuhi ketidaksantunan, skala pilihan sebanyak 34 pasangan  ujaran  (47,9%)  memenuhi  kesantunan  dan  43  pasangan  ujaran  (31,2%) memenuhi  ketidaksantunan,  skala  ketidaklangsungan  sebanyak  15  pasangan  ujaran (21,2%)  dan  74  pasangan  ujaran  (53,6%),  dan  skala  jarak  sosial  sebanyak  3  pasangan ujaran  atau  (2,2%)  memenuhi  ketidaksantunan.  Adapun  dalam  film  kartun SpongebobSquarepants yang ditelitin pada tiga episode, yaitu data 1 berjudul Pineapple Fever, data  2  berjudul Sandy,  Spongebob,  and  The  Worm, dan  data  3  berjudul Squidward  Unfriendly Ghost , tidak ditemukan  adanya skala kesantunan atau peringkat kesantunan  pada  skala  keotoritasan.  Hal  tersebut  dikarenakan  di  dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants tidak  adanya  hubungan  status  sosial  dalam  interaksi  antara tokoh  dengan  tokoh  yang  lainnya.  Skala  ketidaklangsungan  menjadi  skala  yang  sering kali  digunakan  pada  saat  proses  tuturan  berlangsung,  hal  tersebut  dikarenakan  para tokoh  sering  kali  memberikan  maskud  di  dalam  tuturannya  secara  langsung  ataupun tidak langsung pada lawan tuturnya.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  banyaknya penyimpangan  maksim  kesantunan  berbahasa  yang  ditemukan  di  dalam  film  kartun Spongebob  Squarepants dengan  sengaja  digunakan  untuk  meningkatkan  kelucuan  dan humor  di  dalam  cerita  tersebut.  Memaksimalkan  ketidaksetujuan,  menghina  atau mengejek orang lain, kurang simpati terhadap orang lain, menyombongkan diri sendiri,
dan  memaksimalkan  keuntungan  untuk  diri  sendiri  dengan  sengaja  dilakukan  untuk dapat menimbulkan humor dan meningkatkan kelucuan di dalam cerita tersebut.

## DAFTAR PUSTAKA
Cangara, H. (2016). Pengantar Ilmu Komunikasi . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Chaer, A. (2010). Kesantunan Berbahasa . Jakarta: Rineka Cipta.
Leech, G. (1993). Prinsip-Prinsip Pragmatik . Jakarta: Universitas Indonesia.
Lubis, H. H. (2015). Analisis Wacana Pragmatik . Bandung: Angkasa.
Romli, K. (2016). Komunikasi Massa . Jakarta: PT. Grasindo.
Utami,  S.  R.  (2017).  Pembelajaran  Aspek  Tata  Bahasa  dalam  Buku  Pelajaran  Bahasa Indonesia. Aksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ,  1(2). 189- 203. doi: doi.org/10.21009/AKSIS.010203