## ANALISIS WACANA KRITIS (AWK) MODEL TEUN A. VAN DIJK PADA PEMBERITAAN SURAT KABAR REPUBLIKA
oleh Hera Wahdah Humaira
PBI Universitas Muhammadiyah Sukabumi hera_humaira87@yahoo.co.id

## ABSTRAK
Analisis Wacana Kritis Model Van Dijk pada Pemberitaan Surat Kabar bertemakan “Pemilih Pemula Dinilai Pasif” berisi tentang karakteristik dan pendekatan model Van Dijk yang menggambarkan tiga aspek  yaitu  struktur  makro,  superstruktur  dan  struktur  mikro  hal  yang  penting  yaitu  1.  Analisis Wacana Kritis menggambarkan Struktur makro pada surat kabar Republika, menggambarkan secara umum  tentang  tema  “Pemilih  Pemula  Dinilai  Pasif”  pada  masing-masing  topik  berita,  dan didalamnya tedapat point-point penting yang merujuk kembali pada tema besarnya. 2. Superstruktur wacana kritis, peneliti menginterpretasikan tema atau topik yang yang dikedepankan oleh media dan skema atau urutan berita yang ditampilkan di dalam teks berita. Pada wacana berita  pemilih pemula dinilai pasif, posisi tema atau topik pada umumnya terletak di bagian judul berita. Sedangkan bagian isi dan penutup media menyampaikan laporan mengenai situasi atau proses pemilu dalam teks berita. 3. Struktur mikro wacana kritis pada surat kabar Republika, Jumat 28 Oktober 2016, pada umumnya mereprentasikan  keterlibatan  beberapa  elemen  wacana,  yakni  aspek  semantik(latar,  praanggapan, detil  dan  maksud),  aspek  sintaksis  (bentuk  kalimat  aktif  dan  pasif,  kata  ganti  koherensdan nominalisasi)  aspek  stilistik  (leksikon)  sedangkan  aspek  retoris  (grafis,  metafora  dan  ekspresi). Sehingga  berita  surat  kabar  republika dari  ketiga  struktur  wacana  model  Van  Dijk  yaitu  struktur makro,  superstruktur  dan  micro  berserta  elemennya    berkenaan  dengan  “Pemilih  Pemula  Dinilai Pasif”  tema  tersebut  diskemakan untuk  situasi  dan  survei  tentang pemilih  pemula  yang  pasif,  tetapi ketika keseluruhan wacana dianalisis secara kritis maka dialek pada berita “Pemilih Pemula dinilai Pasif: berhubungan dengan situasi, institusi dan struktur sosial yang membentuknya yang digunakan untuk mempengaruhi dan menekankan hal-hal tertentu pada satu kelompok partai
Kata kunci: Analisis wacana kritis, surat kabar

## PENDAHULUAN
Manusia  memiliki  kelebihan  dalam kemampuan  berbicara  dibandingkan  makhluk lainnya. Kesempurnaan berbahasa yang dimiliki manusia dapat ditandai bagaimana dia berbahasa  dengan  manusia  yang  lainnya. Pateda  (2011:6)  Bahasa  merupakan  alat  yang ampuh untuk menghubungkan dunia seseorang dengan  dunia  yang  ada  di  luar  dirinya,  dunia seseorang dengan lingkungannya, dunia seseorang  dengan  alamnya  bahkan  dunia seseorang dengan Tuhannya.
Bila  dipelajari  lebih  lanjut,  bahasa memegang  peranan  yang  penting  sebagai  alat komunikasi  antar  manusia  untuk  berbagai keperluan dan tujuan. Bahasa meliputi tataran, fonologi,  morfologi,  sintaksis,  semantik  dan wacana. Berdasarkan hirarkinya wacana merupakan  tataran  bahasa  terlengkap,  terbesar dan  tertinggi.  Wacana  dikatakan  terlengkap karena  mencakup  tataran  di  bawahnya  yakni fonologi,  morfologi,  sintaksis,  semantik  dan
ditunjang  oleh  unsur  lainnya,  yaitu  situasi pemakaian dalam masyarakat.
Kridalaksana  (2008:259)  menyatakan bahwa “Wacana merupakan satuan terlengkap dalam  hierarki  gramatikal  tertinggi  atau terbesar”.  Selanjutnya  dijelaskan  bahwa sebagai  satuan  bahasa  yang  lengkap,  maka dalam  wacana  tersebut  terdapat  konsep, gagasan,  pikiran  atau  ide  yang  yang  utuh, sehingga  bisa  dipahami  oleh  pembaca  (dalam wacana  tulis)  atau  pendengar  (dalam  wacana lisan).
Bahasa  yang  digunakan  pada  ragam tulis  adalah  tulisan  yang  berisi  informasi  dari penulis.  Tulisan  yang  dimaksud  dapat  berupa rangkaian  kata  atau  gambar  yang  memiliki arti.  Pada  ragam  tulis  diperlukan  kecermatan dan  ketelitian  dalam  penulisan,  karena  dalam ragam tulis  tidak disertai dengan gerakan oleh pemberi  informasi.  Teks  di  dalam  media adalah  hasil  proses  wacana  media.  Di  dalam proses  tersebut  nilai-nilai,  idiologi  dan
kepentingan  media  turut  serta.  Hal  tersebut memperlihatkan  bahwa  media  “tidak  netral” sewaktu mengkonstruksi realitas sosial. Media mengikutsertakan perspektif dan cara pandang dalam  manafsirkan  realitas  sosial.  Berita dalam  media  bukanlah  representasi  dari peristiwa semata-mata, akan tetapi di dalamnya  memuat  nilai-nilai  lembaga  media yang  membuatnya,  Darma  dalamTuchman (2009:10).
Sering kita menemukan adanya ketimpangan-ketimpangan  yang  terjadi,  yang kita  dapatkan  jika  kita  membandingkannya. Tentu  hal  ini  bisa  membuat  kita  bingung  dan bertanya-tanya,  informasi  manakah  yang benar-benar  akurat.  Tetapi  dengan  mencoba menganalisis  wacana  tersebut,  kita  akan mengetahui motif atau ideologi yang tersembunyi  di  balik  teks  berita  secara sederhana. Cara membaca yang lebih mendalam dan jauh ini disebut sebagai analisis wacana.
Analisis  wacana  kritis  menurut  Darma (2009:  49)  adalah  sebuah  upaya  atau  proses (penguraian)  untuk  memberi  penjelasan  dari sebuah  teks  (realitas  sosial)  yang  mau  atau sedang  dikaji  oleh  seseorang  atau  kelompok dominan  yang  kecenderungannya  mempunyai tujuan  tertentu  untuk  memperoleh  apa  yang diinginkan.
Menurut  Yoce  (2009:63)  wacana  dalam pendekatan  semacam  ini  dipandang  sebagai medium  mana  kelompok  yang  dominan mempersuasi dan mengonsumsi kepada khalayak  produksi  kekuasaan  dan  dominan yang  mereka  miliki,  sehingga  paham  ideologi yang  dikatakan  van  dick  1997  (dalam  Yoce: 64) bahwa anggota komunikasi termasuk yang didominasi  menganggap  hal  tersebut  sebagai kebenaran dan kewajaran.
Berdasarkan  uraian  di  atas,  Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu:
Bagaimanakah analisis  wacana  kritis  model Teun  A.  Van  Dijk  terhadap  pemberitaan Pemilih  Pemula  dinilai  pasif  di  surat  kabar harian  Republika  edisi  28  oktober  2016?. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk terhadap pemberitaan Pemilih  Pemula  dinilai  pasif  di  surat  kabar harian  Republika  edisi  28  oktober  2016.  Hal inilah  yang  membuat  peneliti  tertarik  untuk menganalisis  sesuatu  dibalik  wacana  yang
disampaikan  oleh  media,  yang  dalam  hal  ini Analisis  wacana  kritis  bertema  tentang  “ Analisis  Wacana  Kritis  (AWK)  Model  Teun A.  Van  Dijk  pada  Pemberitaan  Surat  Kabar Republika.  Media  yang  dianalisis  yaitu Republika  tahun  2016  dengan  sub  tema “Pemilih Pemula Dinilai Pasif”.

## Wacana
Wacana  berasal  dari  bahasa  Sansekerta, yaitu vacana , yang berarti bacaan . Selanjutnya,  kata  wacana  itu  ( vacana )  masuk ke  dalam  bahasa  Jawa  Kuna  dan  bahasa  Jawa Baru,  yang  berarti  ‘bicara,  kata,  dan  ucapan’. Kemudian,  kata wacana dalam  bahasa  Jawa Baru  itu  diserap  ke  dalam  bahasa  Indonesia menjadi wacana ,  yang  berarti  “ucapan, percakapan, kuliah”. Selanjutnya, kata wacana dalam  bahasa  Indonesia  dipakai sebagai terjemahan kata discourse dalam bahasa Inggris. Kata discourse secara etimologis berasal dari bahasa latin, yaitu discursusus ‘lari kian kemari’. Kata discourse itu diturunkan dari kata discurrere . Bentuk discurrere itu merupakan gabungan dari dis dan currere ‘lari,  berjalan  kencang’. Lebih lanjut dinyatakan oleh Baryadi (2002:2) bahwa  istilah wacana dan discourse dipakai dalam istilah linguistik.
Wacana  dapat  pula  beranjak  dari pandangan fungsional, yakni wacana dipandang  sebagai  bahasa  dalam  penggunaan. Dengan  cara  pandang  tersebut,  wacana dipahami sebagai peristiwa komunikasi,  yakni perwujudan  dari  individu yang  sedang berkomunikasi.  Bahasa  yang  digunakan  oleh pembicara  dipandang  sebagai  wujud  dari tindakan  pembicaranya  (Schiffrin,  2007:24). Pengertian  wacana  dalam  pandangan  Darma (2009:1),  bahwa  wacana  adalah  pembahasan bahasa dan tuturan yang harus ada dalam suatu rangkaian  kesatuan  situasi.  Dapat  dikatakan bahwa wacana tidak bisa terlepas dari konteks (situasi)  yang  melingkunginya.  Hal  itu  sejalan dengan  pernyataan  Sobur  (2009),  bahwa wacana adalah rangkaian ujaran atau rangkaian  tindak  tutur  yang  mengungkapkan suatu  hal  (subjek)  yang  disajikan  secara teratur,  sistematis,  dalam  suatu  kesatuan  yang koheren,  baik  dibentuk  oleh  unsur  segmental maupun nonsegmental bahasa. Pada hakikatnya, unsur nonsegmental dalam sebuah
wacana  berhubungan  dengan  situasi,  tujuan, makna,  dan  konteks  yang  berada  dalam rangkaian tindak tutur.
Sumarlam, dkk (2009:15)
menyimpulkan  dari  beberapa  pendapat  bahwa wacana  adalah  satuan  bahasa  terlengkap  yang dinyatakan secara lisan seperti pidato, ceramah,  khotbah,  dan  dialog,  atau  secara tertulis  seperti  cerpen,  novel,  buku,  surat,  dan dokumen  tertulis,  yang  dilihat  dari  struktur lahirnya  (dari  segi  bentuk  bersifat  kohesif, saling  terkait  dan  dari  struktur  batinnya  (dari segi makna) bersifat koheren, terpadu.
Suwandi  (2008:145)  mengemukakan bahwa  analisis  wacana  pada  hakikatnya merupakan  kajian  tentang  fungsi  bahasa  atau penggunaan bahasa sebagai sarana komunikasi Lukmana,  dkk  (2006:  12)  mengatakan bahwa analisis wacana kritis ( Critical Discourse  Analysis) mempunyai  ciri  yang berbeda  dari  analisis  wacana  yang  bersifat “non-kritis”, yang cenderung hanya mendeskripsikan  struktur  dari  sebuah  wacana. Analisis  wacana  kritis  ( Critical  Discourse Analysis) bertindak  lebih  jauh,  diantaranya dengan  menggali  alasan  mengapa  sebuah wacana  memiliki  struktur  tertentu,  yang  pada akhirnya akan berujung pada analisis hubungan  sosial  antara  pihak-pihak  yang tercakup  dalam  wacana  tersebut.  Analisis wacana  kritis  ( Critical  Discourse  Analysis) juga  merupakan  kritik  terhadap  linguistik  dan sosiologi.  Tampak  adanya  kurang  komunikasi diantara  kedua  disiplin  ilmu  tersebut.  Pada satu sisi, sosiolog cenderung kurang memperhatikan isu-isu linguistik dalam melihat  fenomena  sosial  meskipun  banyak data sosiologis yang berbentuk bahasa.
Analisis  wacana  kritis  menyediakan teori  dan  metode  yang  bisa  digunakan  untuk melakukan  kajian  empiris  tentang  hubungan- hubungan  antara  wacana  dan  perkembangan sosial  dan  kultural  dalam  domain-domain sosial  yang  berbeda  (Jorgensen  dan  Philips, 2007:  114).  Tujuan  analisis  wacana  kritis adalah menjelaskan dimensi linguistik kewacanaan  fenomena  sosial  dan  kultural  dan proses  perubahan  dalam  modernitas  terkini (Jorgensen dan Philips, 2007: 116).
Fairlough  dan  Wodak  dalam  Eriyanto
(2001:  7)  berpendapat  bahwa  analisis  wacana kritis melihat wacana pemakaian bahasa dalam
tuturan dan tulisan sebagai bentuk dari praktik sosial. Wacana sebagai praktik sosial menyebabkan  sebuah  hubungan  dialektis  di antara  peristiwa  diskursif  tertentu  dengan situasi,  institusi,  dan  struktur  sosial  yang membentuknya.  Praktik  wacana  bisa  jadi menampilkan efek ideologi.
Dengan demikian, analisis wacana kritis merupakan  teori  untuk  melakukan  kajian empiris  tentang  hubungan-hubungan  antara wacana  dan  perkembangan  sosial  budaya. Untuk  menganalisis  wacana,  yang  salah satunya  bisa  dilihat  dalam  area  linguistik dengan  memperhatikan  kalimat-kalimat  yang terdapat dalam teks (novel) bisa menggunakan teori  analisis  wacana  kritis.  Teori  analisis wacana  kritis  memiliki  beberapa  karakteristik dan pendekatan.

## Surat kabar
Surat kabar merupakan salah satu ragam dari  ruang  lingkup  jurnalisme  cetak.  Surat kabar  adalah  lembaran  tercetak  yang  memuat laporan yang terjadi di masyarakat dengan ciri- ciri  terbit  secara  periodik,  bersifat  umum, isinya  termasa  dan  aktual  mengenai  apa  saja dan  dimana  saja  di  seluruh  dunia  untuk diketahui pembaca (Effendy,2005: 241).
Di  Indonesia,  surat  kabar  sering  disebut juga  dengan  istilah  koran.  Dalam  berbagai kamus  memang  sulit  ditemukan  asal  bahasa dari koran ini. Namun dari penelitian seksama, bahasa  yang  mendekati  kata  “koran”  adalah “Quran” dari bahasa Arab yang berarti bacaan. Selain  itu,  ada  juga  kata  yang  cukup  dekat pada  kata  “koran”  yaitu  “Courantos”, merupakan  sebuah  buletin  yang  terbit  di Jerman pada abad ke-16 masehi.
Selain  itu,  kata  koran  juga  berasal  dari dari  bahasa  Belanda  yaitu  “krant”,  dan  dari bahasa Prancis, “Courant”. Adapun defenisinya  yakni  suatu  penerbitan  yang ringan  dan  mudah  dibuang,  biasanya  dicetak pada  kertas  berbiaya  rendah  yang  disebut kertas  koran,  yang  berisi  berita-berita  terkini dalam  berbagai  topik.  Topiknya  bisa  berupa politik,  kriminal,  olahraga,  tajuk  rencana, ekonomi,  sosial  dan  sebagainya.  Surat  kabar juga  biasa  berisi  kartun,  TTS,  dan  hiburan lainnya (Sumadiria, 2006: 5).

## METODE
Metode yang digunakan untuk
mengumpulkan  data  dalam  penelitian  ini  ada dua, yaitu dokumentasi dan telaah isi.
Dokumentasi adalah mencari data mengenai  hal-hal  atau  variabel  yang  berupa catatan,  transkip,  majalah,  agenda  dan  lainnya (Arikunto,  2013:  265).  Dalam  hal  ini  proses dokumentasi  diarahkan  pada  wacana  berita surat  kabar  Republika  dengan  Tema  “Pemilih Pemula dinilai Pasif”.
Melalui  metode  ini,  data-data  yang termuat  dalam  wacana  surat  kabar  Republika dengan  Tema  “Pemilih  Pemula  dinilai  Pasif” dikumpulkan  sebagai  data  untuk  dapat dipergunakan  sebagai  bukti  atau  keterangan dalam  melakukan  pengkajian,penelaahan atau selanjutnya data sudah terkumpul dan teridentfikasi untuk dapat dievaluasi.
Metode telaah merupakan metode pengumpulan data dengan mempelajari, menyelidiki,  memeriksa  isi  dari  teks  wacana berita  yang  terdapat  dalam  surat  kabar republika.  Metode  ini  digunakan  untuk mendapatkan  data  tentang  teks  wacana, berita mana  saja  yang  termasuk  kedalam  kajian analisis wacana kritis.
Analisis  data  kualitatif  (Bogadan  dan
Biklen dalam Moleong, 2013: 248),
menyatakan  bahwa  upaya  yang  dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan  data,  memilah-milah  yang menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya,  mencari  dan  menemukan pola,  menemukan  apa  yang  penting  dan  apa yang  dipelajari,  dan  memutuskan  yang  dapat yang diceritakan kepada orang lain.
Maka  metode  yang digunakan  dalam penelitian ini adalah dekriptif
kualitatif untuk menafsirkan  dan  menjabarkan suatu  objek  dengan  menggunakan  kata-kata atau kalimat adalah sebagai berikut, (Arikunto, 2013: 278).
1. Identifikasi
Tanda kenal diri, bukti diri, penentu dan penetapan  identitas  sesorang,  benda  dan sebagainya  dalam  hal  ini,  terlebih  dahulu mengumpulkan  data  yang  berkenaan  dengan teori  analisis  wacana  kritis  agar  dapat ditetapkan dan diklasifikasi.
2. Klasifikasi
Penggolongnan  dan  pengelompokan, penyusunan  berdasarkan  sesuatu  yang  sesuai,
setelah data diidentifikasi langkah menggolongkan  dan  mengelompokkan  data tersebut untuk dapat interpretasi lebih mendalam  yang  berkenaan  dengan  unsur wacana kritis.
3. Interpretasi Tahap untuk membahas setiap data pada setiap klasifikasi dengan merujuk pada konsep yang  diberikan  oleh  para  ahli,  dalam  hal  ini interpretasi diberikan langsung setelah kutipan data dan setiap unsurnya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN Struktur makro
Data struktur makro wacana kritis No Elemen wacana Kutipan Berita Struktur makro (tematik) a.     Topik Pemilih Pemula Dinilai Pasif b.     Sub topik Pemilih  pemula  merindukan pemimpin yang baik 1. Paragraf 1, kalimat 1 :
Yogyakarta-  Pemilih  pemula diindikasikan  pasif  terhadap pelaksanaan  pilkada  serentak 2017 di Yogyakarta.
2. Paragraf 2, kalimat 2:
Dari  survei  yang  dilakukan secara  acak  terhadap  482 responden ini, diketahui sebagian  besar  atau  73,  24 persen (353 responden) mengaku  tidak  mengetahui calon kepala daerah di daerahnya yang maju pilkada. 3 . Paragraf 3, kalimat 1 : Responden  ini merupakan pemilih pemula baik mahasiswa  maupun  pelajar dari  berbagai  daerah  yang tinggal di Yogyakarta,”
4. Paragraf 4, a. kalimat 1:
Survei sendiri dilakukan melalui  teknik  wawancara dengan responden. Survei melibatkan 20 mahasiswa
CCE  UAD  dan  dilakukan awal oktober 2016 lalu. b. kalimat 2: Survei  sendiri  digelar  di Yogyakarta  yang  merupakan kota  pendidikan,  yakni  kaum muda yang tinggal di Yogyakarta berasal dari berbagai  daerah  di  Indonesia dan terdidik. 5. Paragraf 5, kalimat 1: Ini menandakan bahwa pemilih  pemula  cenderung

## HERA WAHDAH HUMAIRA
acuh dan pasif terhadap pelaksanaan pilkada.
6. Paragraf 6, kalimat 1: Responden  banyak  beralasan tidak  ingin  tahu  terkait  calon kepala  daerah  dalam  pilkada, tidak  terkait  dan  bahkan  ada yang  menjawab  tidak  peduli terhadap pilkada.. 7. Paragraf 7, kalimat 1: Beberapa alasan yang disampaikan responden karena tidak tertarik terjun  ke politik,  antara  lain  politik dilihat  hanya  mengedepankan kekuasaan,
banyak manipulasi,  sarang  korupsi, kejam dan penuh konspirasi.
8. Paragraf 8, Kalimat 1: Dari  hasil  analisis  awal, menurut  Hadi,  sikap  pasif pemilih  pemula  ini  banyak disebabkan perilaku elite politik sendiri. 9.Paragraf 12, kalimat 1 Menurut dia, PDIP DIY terus berupaya mencari tahu potensi penerimaan suara dalam pilkada 2017 mendatang,  termasuk  para pemilah pemula. 10. Paragraf 13, kalimat 2: Strategi untuk menggaet pemilih muda, kata dia, sedikit berbeda.

## Analisis data struktur makro wacana kritis
Berdasarkan analisis struktur di atas, Surat  Kabar  Republika  “Pemilih  Pemula Dinilai Pasif”. Tema  utama  di  atas memaparkan  informasi  pembuka  tentang indikasi    kegiatan  Pemilu  2017  Untuk mendukung  pilkada  2017  disajikan  informasi- informasi pendukung dalam bentuk teks berita yang disajikan lewat kalimat berita.
“Yogyakarta- Pemilih pemula
diindikasikan  pasif  terhadap  pelaksanaan pilkada serentak 2017 di Yogyakarta”.
Dalam mendukung tema utamanya Republika menempatkan subtopik pada kalimat berita  “Pemilih  pemula merindukan  pemimpin  yang  baik”  paragraf ketiga,  yaitu  memaparkan  informasi  bahwa “Responden  ini  merupakan  pemilih  pemula baik  mahasiswa  maupun  pelajar  dari  berbagai daerah yang tinggal di Yogyakarta. Hal  disini ialah  responden  pemula  di  daerah  Yogyakarta dalam memilih calon kepala daerah.
Penggunaan kata berbagai daerah
menunjukan adanya penampikkan yang mencoba  menjelaskan  berbagai  daerah  yang berada  di  yogyakarta  yang  berbanding  lurus dengan  daerah  kota  yogyakarta  dengan beberapa nama daerah.
Sekaitan  subtopik  di  atas,  penulis  juga memberikan  penjelasan  lebih  lanjut  sebagai penguat  informasi  agar  kiranya  subtopik  yang ditampilkan  pada  topik  berita  sebelumnya tidak  menimbulkan  persepsi  dari  pembaca berita bahwa seakan-akan pada kesempatan itu teks  berita  dianggap  sebagai  bentuk  opini, maka  pada  paragraf  keempat  pada  kalimat “Survei  sendiri  dilakukan  melalui  teknik wawancara dengan responden. Survei melibatkan  20  mahasiswa  CCE  UAD  dan dilakukan  awal  oktober  2016  lalu.  Sehingga ini dianggap sebagai teks berita yang memang diskenariokan  untuk  mendukung  pernyataan yang pertama.
Pada  paragraf  keenam  itu  dijelaskan secara jelas bahwa responden banyak beralasan  tidak  ingin  tahu  terkait  calon  kepala daerah dalam pilkada, tidak terkait dan bahkan ada  yang  menjawab  tidak  peduli  terhadap pilkada.. di dalam informasi yang dimuat, teks berita menjelaskan bagaimana responden tidak mau peduli terhadap pilkada.
Paragraf ketujuh juga mendukung pernyataan  di  atas  yang  menyatakan  beberapa alasan  yang  disampaikan  responden  karena tidak tertarik terjun kepolitik antara lain politik dilihat  hanya  mengedepankan  kekuasaan, banyak manipulasi, sarang  korupsi,  kejam dan penuh konspirasi.
Fakta selanjutnya terdapat pada paragraf keduabelas  PDIP  DIY  terus  berupaya  mencari tahu  potensi  penerimaan  suara  dalam  pilkada 2017  mendatang,  termasuk  para  pemilih pemula  mengindikasikan  pandangan  secara analisis  sosial  bahwa  partai  PDIP  ingin berperan aktif pada kegiatan pemilu.

## Struktur Superstruktur Data struktur superstruktur wacana kritis
N o Elemen Wacana Kutipan Berita 2 Superstruktur (skematik) a. Summary 1.    Judul Pemilih Pemula Diniai Pasif 1.
2. Lead - b. Story 1.    Situasi Pemilih pemula merindukan pemimpin yang baik 1. Paragraf  1,  kalimat  1 dan 2: Yogyakarta-  Pemilih  pemula diindikasikan  pasif  terhadap pelaksanaan  pilkada  serentak 2017  di  Yogyakarta.  Hal  ini terlihat dari  hasil survei  yang dilakukan clinic for community empowerment (CCE)  Universitas  Ahmad Dahlan (UAD) Yogyakarta.
3. Paragraf 2, kalimat 2: Dari  survei  yang  dilakukan secara  acak  terhadap  482 responden ini, diketahui sebagian  besar  atau  73,  24 persen (353 responden) mengaku  tidak  mengetahui calon kepala daerah di daerahnya yang maju pilkada. 3. Paragraf 3, kalimat 1 : Responden  ini  merupakan pemilih pemula baik mahasiswa  maupun  pelajar dari  berbagai  daerah  yang tinggal di Yogyakarta,” 5. Paragraf 4, a. kalimat 1: Survei sendiri
dilakukan melalui  teknik  wawancara dengan  responden.  Survei melibatkan  20  mahasiswa CCE  UAD  dan  dilakukan awal oktober 2016 lalu. b. kalimat 2:
Survei  sendiri  digelar  di Yogyakarta  yang  merupakan kota  pendidikan,  yakni  kaum muda yang tinggal di Yogyakarta berasal dari berbagai  daerah  di  Indonesia dan terdidik. 5. Paragraf 5, kalimat 1: Ini menandakan bahwa pemilih  pemula  cenderung acuh  dan  pasif  terhadap pelaksanaan pilkada. 6. Paragraf 6, kalimat 1: Responden  banyak  beralasan tidak  ingin  tahu  terkait  calon kepala  daerah  dalam  pilkada,
tidak  terkait  dan  bahkan  ada yang  menjawab  tidak  peduli terhadap pilkada.. 2.    Komentar 1.  Paragraf 7, kalimat 1: Beberapa alasan yang disampaikan responden karena tidak tertarik terjun ke politik,  antara  lain  politik dilihat hanya mengedepankan kekuasaan,
banyak
manipulasi,  sarang  korupsi, kejam dan penuh konspirasi. 2. Paragraf 8, Kalimat 1: Dari  hasil  analisis  awal, menurut  Hadi,  sikap  pasif pemilih  pemula  ini  banyak disebabkan perilaku elite politik sendiri.
3. Paragraf 12, kalimat 1 Menurut  dia,  PDIP  DIY terus  berupaya  mencari  tahu potensi penerimaan suara dalam pilkada 2017 mendatang,  termasuk  para pemilah pemula 4. Paragraf 13, kalimat 3 Bambang menyebutkan, yang bisa  mendekati  para  pemilih pemula  hanya  pemuda  itu sendiri, sehingga pendekatannya pun akan disesuaikan.

## Analisis data superstruktur
Topik  teks  berita  diatas,  didukung  pula dengan proses penyajian informasi berita yang skematik  yaitu  bagaimana  bagian  dan  urutan berita  berita  diskemakan  dalam  bentuk  teks berita  yang  utuh.  Dari  segi  skematik (superstruktur) ini diawali dengan pemberiatan topik  berita  sebagai  gambaran  awal  tentang hasil  survei  yang  dilakukan  pada  responden pemilih  pemula  di  tahun  21016  sebagai indikasi  pasif  terhadap  pelaksanaan  pilkada serentak  untuk  tahun  2017  di  Yogyakarta. Pemberian  tema  adalah sebuah kegiatan yang mamang untuk mengaitkan alur cerita dari alur pertama sampai alur berita terakhir.
Yogyakarta- Pemilih pemula diindikasikan  pasif  terhadap  pelaksanaan pilkada  serentak  2017  di  Yogyakarta.  Hal  ini terlihat  dari  hasil  survei  yang  dilakukan  clinic for community empowerment (CCE) Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
Yogyakarta.
Sebagai  starategi  urutan  urutan  berita, teks berita diawali dengan ucapan Yogyakarta , dan  pada  paragraf  ketiga  meyinggung  tentang responden  pemula  yang  berlatar  belakang pendidikan  mahasiswa  maupun  pelajar  dari berbagai  daerah  yang  tinggal  di  Yogyakarta. “Responden  ini  merupakan  pemilih  pemula baik  mahasiswa  maupun  pelajar  dari  berbagai daerah yang tinggal di Yogyakarta,”
Penulis  juga  memiliki  ideologi  tentang pilkada di Yogyakarta dilihat dari
perbandingan  survei  dan  upaya  dari  partai PDIP  yang  menginginkan  kegiatan  pilkada lebih  optimal  dan  tidak  pasif  lagi  pada  tahun 2017.  Sehingga  kesan  yang  ditampilkan  dari pilkada berjalan adil dan dapat memilih kepala daerah yang amanah.

## Strukrtur mikro Data struktur mikro wacana kritis
N o Elemen wacana Kutipan Berita Struktur mikro a.    Semantik 1.    Latar 1. Paragraf 1, kalimat 1 : Yogyakarta-  Pemilih  pemula diindikasikan  pasif  terhadap pelaksanaan  pilkada  serentak 2017 di Yogyakarta.
2 . Paragraf 3, kalimat 1 : Responden  ini merupakan pemilih pemula baik mahasiswa  maupun  pelajar dari  berbagai  daerah  yang tinggal di Yogyakarta,”
3. Paragraf 4, a. kalimat 1:
Survei sendiri dilakukan melalui  teknik  wawancara dengan responden. Survei melibatkan 20 mahasiswa CCE  UAD  dan  dilakukan awal oktober 2016 lalu. b. kalimat 2: Survei  sendiri  digelar  di Yogyakarta  yang  merupakan kota  pendidikan,  yakni  kaum muda yang tinggal di Yogyakarta berasal dari berbagai  daerah  di  Indonesia dan terdidik. 2.    Detail panjang 1. Paragraf 6, kalimat 1: Responden  banyak  beralasan tidak  ingin  tahu  terkait  calon kepala  daerah  dalam  pilkada,
tidak  terkait  dan  bahkan  ada yang  menjawab  tidak  peduli terhadap pilkada.. 2. Paragraf 7, kalimat 1: Beberapa alasan yang disampaikan responden karena tidak tertarik terjun  ke politik,  antara  lain  politik dilihat  hanya  mengedepankan kekuasaan,
banyak
manipulasi,  sarang  korupsi, kejam dan penuh konspirasi.
3. Paragraf 8, Kalimat 1: Dari  hasil  analisis  awal, menurut  Hadi,  sikap  pasif pemilih  pemula  ini  banyak disebabkan perilaku elite politik sendiri. 4. Paragraf 12, kalimat 1 Menurut dia, PDIP DIY terus berupaya mencari tahu
potensi penerimaan suara dalam pilkada 2017 mendatang,  termasuk  para pemilah pemula. 3.    Detail pendek 1. Paragraf 8, Kalimat 1: Dari  hasil  analisis  awal, menurut  Hadi,  sikap  pasif pemilih  pemula  ini  banyak disebabkan perilaku elite politik sendiri. 2. Paragraf 12, kalimat 1 Menurut dia, PDIP DIY terus berupaya mencari tahu potensi penerimaan suara dalam pilkada 2017 mendatang,  termasuk  para pemilah pemula. 3. Paragraf 13, kalimat 2: Strategi untuk menggaet pemilih muda, kata dia, sedikit berbeda. 4.    Maksud 1. Paragraf 7, kalimat 1: Beberapa alasan yang disampaikan responden karena tidak tertarik terjun  ke politik,  antara  lain  politik dilihat  hanya  mengedepankan kekuasaan,
banyak manipulasi,  sarang  korupsi, kejam dan penuh konspirasi.
2. Paragraf 8, Kalimat 1: Dari  hasil  analisis  awal, menurut  Hadi,  sikap  pasif pemilih  pemula  ini  banyak disebabkan perilaku elite politik sendiri b.    Sintaksis 1.    Bentuk kalimat 1.Kalimat  Aktif  berjumlah  5 kalimat Contoh kalimat: Paragraf 1, kalimat 1:
Yogyakarta-  Pemilih  pemula diindikasikan  pasif  terhadap pelaksanaan  pilkada  serentak 2017 di Yogyakarta. Paragraf 11 kalimat 1: “Perhitungan  kami,  pemilih pemula  di  kota  Yogyakarta dan  kabupaten  Kulon  Progo, mencapai 20 persen.
-      2. Kalimat  pasif  berjumlah  8 kalimat Contoh kalimat:
Paragraf 5, kalimat 1:
Ini menandakan bahwa pemilih  pemula  cenderung acuh dan pasif terhadap pelaksanaan pilkada. .
2.    Koherens i 1.Paragraf 7 kalimat 2 Namun, responden juga
pengingk aran mengaku mendambakan pemimpin  yang  rendah  hati, bertanggung jawab, jujur,
cerdas, bersahaja,
ramah, tidak haus kekuasaan, berintegritas, menghargai rakyat, dan tidak diskriminatif 3.    Kata ganti 1. Dia menjelaskan, akan melakukan… Kata ganti orang kedua 2. Perhitungan kami, pemilih pemula…. Kata  ganti  orang  pertama jamak dan orang ketiga(nama) c.    Stilistika Leksikon 1. Kepala daerah yang akan maju Contoh: Melaju kencang Terdepan 2. Responden tidak tertarik terjun
-      Contoh: Turun langsung
-              Observasi
3. Figur  dan  teladan  elite politik menjadi penting
-          Contoh: Kebaikan
d.   Retoris 1.    Grafis Pada  berita  “Pemilih  Pemula Dinilai Pasif” Ditampilkan  Gambar  Kotak Suara Pemilu 2.    Metafora Ukuran  huruf  judul  berita yang lebih besar

## Analisis datastruktur mikro wacana kritis
Yogyakarta- Pemilih pemula
diindikasikan pasif terhadap pelaksanaan pilkada serentak 2017 di Yogyakarta.
Pada  tingkat  mikro,  teks  berita  diawali dengan  latar  tempat  kota  Yogyakarta”  bahwa nama  daerah  secara  umum  dapat  dijadikan tempat umum pilkada.
Dalam  mendukung  teks  berita,  penulis memakai  partai  pemilu  “PDIP  DIY”  sebagai bentuk  solusi  untuk  mengatasi  permasalahan pada  topik  berita  “Pemilih  Pemula  Dinilai Pasif”.  Hal  ini  mengimplikasikan  ideologi media untuk mempengaruhi pandangan  umum dengan  menonjolkan  kebaikan  dan  dominan pada satu kelompok partai.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,  S.  2013. Prosedur  Peneltian:  Suatu Pendekatan  Praktis .  Jakarta.  PT. Rineka Cipta.
Baryadi,  P.  2002. Dasar-dasar  Analisis Wacana dalam Ilmu Bahasa . Yogyakarta. Pustaka Gondhosuli.
Darma,  Y.  2009. Analisis  Wacana  Kritis . Bandung. Yrama Widya. Departemen Pendidikan Nasional. 2001. Jakarta  . Kamus  Besar  Bahasa
Indonesia  Edisi  III. Jakarta.  Balai Pustaka.
Djajasudarma,  T.  F.  2006. Wacana  : Pemahaman dan Hubungan Antarunsur. Bandung.  PT  Refika
Aditama.
Effendy,  O.  U.  2005. Ilmu  Komunikasi  Teori dan  Praktek. Bandung.  Remaja  Rosda Karya.
Eriyanto.  2001. Analisis  Wacana:  Pengantar Analisis  Teks  Media .  Yogyakarta. LKIS.
Jorgensen,  M.  W.  dan  Louise  J.  P.  2007.
Analisis  Wacana  Teori  dan  Metode . Yogyakarta. Pustaka Pelajar. Kridalaksana,  H.  2008. Kamus  Linguistik.
Edisi  Revisi. Jakarta.  PT  Gramedia Pustaka Utama.
Lukman,  dkk.  2006. Linguistik  Indonesia. Jakarta. Yayasan Obor Indonesia. Moleong.  L.  J.  2013. Meteodologi  Penelitian Kualitatif .  Bandung.  PT.  Remaja Rosadakarya.
Paina.  2010.  “ Tindak  Tutur  Komisif  Bahasa
Jawa: Kajian Sosiopragmatik ”. Disertasi. Yogyakarta.  Universitas Gadjah Mada.
Pateda.  2011. Linguistik  sebuah  Pengantar . Bandung. Angkasa Rani,  A,  dkk.  2006. Analisis  Wacana:  Sebuah Kajian  Bahasa  dalam  Pemakaian . Malang. Bayu Media Publishing. Schiffrin, D. 2007. Ancangan Kajian Wacana . Yogyakarta. Pustaka Pelajar. Sobur,  A.  2009. Analisis  Teks  Media,  Suatu Pengantar  untuk  Analisis  Wacana, Analisis  Semiotik  dan  Framing ”. Bandung. PT. Remaja Rosadakarya.
Sumadiria.  H.  2006. Jurnalistik  Indonesia, Menulis  Berita  dan  Feature,  Panduan Praktis Jurnalis Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sumarlam,  dkk.  2009. Teori  dan  Praktik Analisis  Wacana .  Surakarta.  Pustaka Cakra.

## HERA WAHDAH HUMAIRA
Sumarlan.  2005. Analisis  Wacana  :  Teori  dan Praktik. Surakarta. Pustaka Cakra Suwandi,  S.  2008. Serbalinguistik .  Surakarta. Sebelas Maret University Press. Yulianingsih.  2016. Pemilih  Pemula  dinilai Pasif . Republika. 28 Oktober 2016 Yoce,  A.  2009. Analisis  Wacana  Kritis . Bandung. Yrama Zaimar,  O.  K.  S,  dkk.  2009. Telaah  Wacana . Jakarta. Intercultural Institut