Abstrak —  Perkembangan  teknologi  yang  semakin  pesat, menyebabkan  kebutuhan  akan  adanya  peningkatan  sistem informasi  yang  lengkap  guna  mendorong  manusia  untuk melakukan  suatu  kegiatan  agar  dapat  dijalankan  dengan  cepat dan tepat, serta dituntut untuk dapat membuat suatu keputusan dengan menggunakan  cara  yang  tepat pula,  sehingga memperoleh suatu manfaat terhadap kemajuan sistem informasi. Sistem  informasi  yang  dibutuhkan  oleh  STMIK  Global  yang dapat  menangani  proses  pengkonversian  nilai  matakuliah mahasiswa  pindahan  dan  lanjutan  secara  tepat  dan  cepat, kesalahan  dalam  proses  penginputan  nilai  mata  kuliah  maupun perhitungan  konversi  nilai  mahasiswa  pindahan  dan  lanjutan, dan  proses  perekapan  hasil  konversi  nilai  mahasiswa  pindahan dan  lanjutan.  Metodologi  yang  digunakan  yaitu  SDLC (System Development  Life  Cycle) dengan  pendekatan  analisa  dan pengembangan berorientasi objek mulai dari menganalisa sistem yang  berjalan  melalui  UML (Unified  Modeling  Language), melakukan  elisitasi,  serta  menggambarkan  sistem  yang diusulkan  melalui  UML (Unified  Modeling  Language). Dengan bahasa  pemrograman  yang  digunakan  adalah  PHP  serta database yang  digunakan MySQL .  Rancangan  Sistem  Informasi Konversi  Nilai  Mahasiswa  Pindahan  dan  Lanjutan  Studi  Kasus di  STMIK  Bina  Sarana  Global  ini  menghasilkan  pengolahan konversi  nilai  mahasiswa  pindahan  dan  lanjutan  yang memanfaatkan  teknologi  informasi  yang  terkomputerisasi, sehingga  dapat  meminimalisir  pengkonversian  ulang  dalam pengolahan  konversi  nilai. Selain itu, dihasilkan  pula rancangan aplikasi web  server localhost yang  dapat  meningkatkan  kinerja operasional khususnya pada bagian kaprodi dan staff marketing .
Kata  kunci —  Sistem  Informasi,  Konversi  Nilai,  Mahasiswa Pindahan, Mahasiswa Lanjutan, Mata Kuliah.

## I. P ENDAHULUAN
Seiring dengan perkembangan teknologi  yang begitu pesat, sistem  informasi  yang    berbasis  web  dimanfaatkan  sebagai sarana peningkatan informasi dalam suatu instansi pendidikan. Pemanfaatan  tersebut  tentunya  akan  mempermudah  suatu pekerjaan  seperti  halnya  pengolahan  data  lebih  cepat, keputusan  yang  diambil  lebih  tepat,  menghemat  waktu  serta biaya.
STMIK  Global  adalah  sebuah  lembaga  pendidikan  yang bergerak  dibidang  Pendidikan  tinggi  yang  berbasiskan  ilmu komputer.  Karena  itu,  STMIK  Global  harus  dapat meningkatkan kemajuan dunia pendidikan dalam memfasilitasi  sistem  pendukung  informasi  yang  semakin meningkat.  Terutama  dalam  menunjang  segala  aktifitas perkuliahan,  yang  dimana  dalam  suatu  perguruan  tinggi tentunya  memiliki  sistem  konversi  untuk  penyetaraan  mata
kuliah beserta jumlah SKS (Satuan Kredit Semester) atau yang biasa  disebut  dengan  istilah  konversi,  baik  untuk  mahasiswa lanjutan maupun mahasiswa pindahan.
Untuk  saat  ini  di  STMIK  Global  untuk  sistem  konversi dengan  menggunakan  microsoft  excel,  yaitu  melihat  daftar nilai  calon  mahasiswa  dari  kampus  sebelumnya,  melakukan proses input data nilai mahasiswa per mata kuliah beserta SKS setaranya, kemudian proses perhitungan jumlah SKS dari mata kuliah  yang  telah  diambil  dan  diakui  serta  mata  kuliah  yang harus ditempuh oleh mahasiswa pindahan dan lanjutan, selain itu  proses  penginputan  per  mata  kuliah  dapat  menimbulkan adanya  kesalahan  dalam  penyetaraan  antara  mata  kuliah dengan  jumlah  SKS  yang  telah  ditetapkan  di  STMIK  Global sehingga Kaprodi harus melakukan pengkonversian ulang. Proses  pengkonversian  mata  kuliah  saat  ini  belum menghasilkan  suatu  keputusan  yang  efektif  dari  segi  waktu, yang dimana Kaprodi dituntut untuk dapat menghasilkan suatu keputusan  yang  cepat  serta  tepat  untuk  kegiatan  perkuliahan bagi mahasiswa pindahan.

## II. L ANDASAN T EORI

## A. Konsep Dasar Perancangan Sistem
Menurut  Verzello  dan  John  Reuter  III  dalam  buku  Deni Darmawan  (2013:227),  “Perancangan  sistem  adalah  tahap setelah analisis dari siklus pengembangan sistem, pendefinisian  dari  kebutuhan-kebutuhan  fungsional,  dan persiapan untuk rancang bangun implementasi (menggambarkan  bagaimana  suatu  sistem  dibentuk).” Perancangan suatu sistem diawali dengan kebutuhan pengguna (user  requirement) berdasarkan  permasalahan-permasalahan yang terjadi.

## B. Konsep Sistem Informasi
Sistem  informasi  bukan  merupakan  hal  yang  baru.  Yang baru adalah  komputerisasinya. Sebelum ada  komputer, teknik penyaluran informasi yang memungkinkan manajer merencanakan serta mengendalikan operasi telah ada. Jadi  Sistem  Informasi  menurut  Tata  Sutabri  (2012:46) adalah  “suatu  sistem  di  dalam  suatu  organisasi  yang mempertemukan  kebutuhan pengolahan transaksi harian  yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan  kegiatan  strategi  dari  suatu  organisasi  untuk  dapat menyediakan  kepada  pihak  luar  tertentu  dengan  laporan- laporan yang diperlukan.”

## Rancangan Sistem Informasi Konversi Nilai Mahasiswa Pindahan dan Lanjutan (Studi Kasus di STMIK Bina Sarana Global)
Puput Puspito Rini 1 , Muchamad Iqbal 2 , Dwi Puji Astuti 3 1,2 Dosen STMIK Bina Sarana Global, 3 Mahasiswa STMIK Bina Sarana Global Email : 1 puput@stmikglobal.ac.id, 2 miqbal@stmikglobal.ac.id, 3 dwifuji5@gmail.com
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 6 No. 1 / Maret 2016

## C. Pengertian Konversi Nilai
Konversi  mata  kuliah  yaitu  mengkonversikan  nilai  dan jumlah  SKS  mata  kuliah  yang  telah  ditempuh  atau  diperoleh dari kurikulum lama ke kurikulum baru. Sistem konversi nilai (transfer  nilai)  yaitu  dimana  pada  sebuah  perguruan  tinggi menerima  mahasiswa  pindahan  atau  lanjutan  dari  perguruan tinggi  asal  ke  perguruan  tinggi  yang  dituju.  Pengkonversian nilai  mata kuliah dilakukan dengan tujuan untuk  memperoleh suatu  hasil  atau  keputusan  yang  berhubungan  dengan  mata kuliah  serta  jumlah  SKS  dari  mahasiswa  lanjutan  dan pindahan.

## D. Pengertian SKS
Berdasarkan  Lampiran  IV  Peraturan  Menteri  Pendidikan Dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia  Nomor    81A    Tahun 2013  Tentang  Implementasi  Kurikulum  2013  mengenai pedoman  umum  pembelajaran  disebutkan  bahwa  “Konsep Sistem Kredit Semester (SKS) adalah sistem penyelenggaraan program  pendidikan  yang  peserta  didiknya  menentukan sendiri  beban  belajar  dan  mata  pelajaran  yang  diikuti  setiap semester  pada  satuan  pendidikan.  Beban  belajar  setiap  mata pelajaran  pada  SKS  dinyatakan  dalam  satuan  kredit  semester (SKS).

## E. Pengertian SDLC
Menurut  Rosa  A.S  dan  M.  Shalahuddin  (2015:26),  proses mengembangkan atau mengubah suatu sistem perangkat lunak dengan  menggunakan  model-model  dan  metodologi  yang digunakan  orang  untuk  mengembangkan  sistem-sistem perangkat  lunak  sebelumnya  berdasarkan best practice atau cara-cara yang sudah teruji baik.

## F. Konsep Basis Data (Database)
Definisi  basis  data  menurut  Priyanto  Hidayatullah  dan Jauhari  Khairul  Kawistara  (2015:147),  “sebagai  himpunan kelompok data yang saling berhubungan yang diorganisasikan sedemikian rupa sehingga dapat dimanfaatkan kembali dengan cepat dan mudah.”
Prinsip utama dari basis data adalah pengaturan data dengan tujuannya adalah kemudahan dan kecepatan dalam pengambilan  kembali  data  yang  diperlukan.  Basis  data (database) mempunyai  berbagai  sumber  data  dalam pengumpulan  data,  dirancang  dan  dibangun  agar  dapat digunakan oleh beberapa user untuk berbagai kepentingan.

## G. PHP (Hypertext Prepocessor)
Menurut  Agus  Saputra  dan  Feni  Agustin  (2013:2),  “PHP (Hypertext  Prepocessor) adalah  suatu  bahasa  pemrograman yang  difungsikan  untuk  membangun  suatu website yang dinamis.”

## H. MySQL
Menurut  Rosa  A.S,  M.  Shalahuddin  (2015:46)  MySQL adalah  “Bahasa  yang  digunakan  untuk  mengelola  data  pada RDBMS (Relational Database Management System) .” SQL  tidak  terbatas  hanya  untuk  mengambil  data (query) , tetapi juga dapat digunakan untuk membuat tabel, menghapus tabel, menambahkan data ke tabel, menghapus data pada tabel, mengganti  data  pada  tabel  serta  operasi  lainnya.  MySQL
merupakan aplikasi untuk mengelola database atau manajemen data.

## I. Unified Modelling Language (UML)
Definisi  UML  menurut  Rosa  A.S,  M.  Shalahuddin (2015:137),  “Teknik  pemrograman  yang  berorientasi  objek dan  merupakan  bahasa  pemodelan  untuk  pembangunan perangkat lunak.”
Ada empat jenis diagram dalam UML yakni:
a. Use Case Diagram
b. Activity Diagram
c. Class Diagram
d. Sequence Diagram
J. Konsep Dasar Pengujian (Testing)
Menurut  Rizky  (2011:237),  “Testing  adalah  sebuah  proses yang disebut sebagai siklus hidup dan merupakan bagian dari proses  rekayasa  perangkat  lunak  secara  terintegrasi  demi memastikan  kualitas  dari  perangkat  lunak  serta  memenuhi kebutuhan teknis yang telah disepakati dari awal.”
Black  box  testing ditujukan  untuk  berusaha  menemukan kesalahan dalam beberapa kategori yaitu:
1. Fungsi-fungsi yang tidak sesuai atau hilang.
2. Kesalahan interface .
3. Kesalahan  dalam  struktur  data  atau  akses database eksternal.
4. Kesalahan kinerja.

## K. Konsep Dasar Elisitasi
Menurut  Sommerville  and  Sawyer  dalam  buku  Siahaan (2012:66),  “Elisitasi  kebutuhan  adalah  sekumpulan  aktivitas yang  ditunjukkan  untuk  menemukan  kebutuhan  suatu  sistem melalui  komunikasi  dengan  pelanggan,  pengguna  sistem,  dan pihak  lain  yang  memiliki  kepentingan  dalam  pengembangan sistem.”  Elisitasi  didapat  melalui  metode  wawancara  dan dilakukan melalui tiga tahap yaitu sebagai berikut:
a. Elisitasi Tahap I
b. Elisitasi Tahap II
c. Elisitasi Tahap III
d. Final Draft Elisitasi

## III. A NALISA S ISTEM Y ANG B ERJALAN

## A. Gambaran Umum Objek Yang Diteliti
Sekolah  Tinggi  Manajemen  dan  Ilmu  Komputer  (STMIK) Global  berdiri  pertama  kali  di  Pandeglang  tahun  2006 berdasarkan  SK  Mendiknas  Nomor:  150/D/0/2006  yang diselenggarakan  oleh  Yayasan  Bina  Sarana  Global  di Pandeglang.  Dalam  surat  keputusan  tersebut  STMIK  Global diberikan  ijin  untuk  menyelenggarakan  pendidikan  Program Studi Sistem Informasi dan Program Studi Teknik Informatika untuk jenjang Program Strata 1 (S1).
Saat  ini  STMIK  Global  terakreditasi  (BAN-PT)  untuk Program  Studi  Teknik  Informatika  No:  051/BAN-PT/Ak- XIV/S1/I/2012 dan untuk Program Studi Sistem Informasi No: 035/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012.
Berdasarkan  Akta  Notaris  No.45  maka  mulai  tahun  2008, Yayasan  Bina  Sarana  Global  secara  resmi  dipindahkan  dari Pandeglang  ke  Tangerang,  begitu  juga  untuk  operasional
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 6 No. 1 / Maret 2016
STMIK  Global  kampus  pusatnya  juga  dipindahkan  ke Tangerang.
Pemindahan  ini  diharapkan  memberikan  nilai  yang  positif dalam  mengembangkan  diri.  Terutama  telah  dilakukan perubahan  kurikulum  sedemikian  rupa  sehingga  dapat memberikan  kualitas  memadai  dalam  memajukan  pendidikan serta  mencetak  sarjana-sarjana  komputer  yang  sanggup bersaing secara nasional maupun global.
STMIK  Global  demi  meningkatkan  kualitasnya  menjadi salah  satu  perguruan  tinggi  terbaik  di  Indonesia,  maka dilakukan  berbagai  upaya  kerjasama  dengan  berbagai  pihak baik dalam maupun luar negeri untuk mempercepat akselerasi perkembangannya, diantaranya adalah:
a. Kerjasama  dengan  Universiti  Malaysia  Pahang  (UMP), Malaysia.
b. Kerjasama  dengan  Southern  Institute  of  Technology (SIT), New Zealand.
c. Kerjasama dengan BNP2TKI untuk penempatan tenaga kerja terdidik ke luar negeri.
d. Kerjasama  dengan  Kanagawa  Institute  of  Technology (KAIT), Jepang.
e. Perusahaan-perusahaan  di  Indonesia  untuk  penempatan kerja.

## B. Struktur Organisasi
Untuk  menjalankan  aktifitas  pekerjaan  sehari-hari  serta pembagian  tugas  kerja  yang  teratur,  maka  harus  dibuatkan struktur  organisasinya.  Struktur  organisasi  STMIK  Global pada  dasarnya  sama  seperti  struktur  organisasi  perusahaan lain,  dimana  wewenang  yang  dimiliki  oleh  atasan  diturunkan langsung  kepada  bawahannya,  dan  bawahan  bertanggung jawab terhadap atasan.
Adapun  struktur  organisasi  STMIK  Global  dapat  dilihat seperti dibawah ini (Gambar 1):
Gambar 1. Struktur Organisasi STMIK Bina Sarana Global

## C. Tata laksana Sistem Yang Berjalan
Gambar 2. Use case Dia gram Sistem Berjalan
Pada  gambar  2 Use  Case  Diagram yang  berjalan  saat  ini terdapat:
a. 1 (Satu) sistem yang mencakup seluruh kegiatan sistem informasi  konversi  nilai  mahasiswa  pindahan  atau lanjutan.
b. 3  (Tiga)  aktor  yang  melakukan  kegiatan  diantaranya: Mahasiswa, Staff Marketting , dan Kaprodi.
c. 9 (Sembilan) Use Case yang dilakukan oleh aktor-aktor yaitu:  Memberikan  dokumen  persyaratan  pindah  kuliah atau dokumen persyaratan mahasiswa lanjutan, menyerahkan  daftar  nilai  atau  transkip  nilai,  menerima daftar nilai atau transkip nilai, melakukan konversi nilai, hasil konversi nilai, lihat hasil konversi nilai, melakukan perhitungan biaya perkuliahan, rincian biaya perkuliahan, dan membuat laporan.

## D. Masalah yang Dihadapi
Berdasarkan  penelitian  yang  dilakukan  oleh  penulis  pada sistem  konversi  nilai  mahasiswa  lanjutan  dan  pindahan  di STMIK Global, terlihat tidak ada atau belum tersistem dengan baik,  karena  dengan  sistem  yang  masih  berjalan  sampai  saat ini  belum  bisa  mendukung  untuk  pengambilan  keputusan dengan cepat.
Berikut  ini  adalah  masalah  yang  terjadi  pada  proses perhitungan  jumlah  SKS  sampai  dengan  proses  pembuatan laporan  hasil  konversi  nilai  yang  menyebabkan  terhambatnya proses pembuatan laporan konversi nilai bagi pihak Kaprodi:
1. Kaprodi harus melakukan input ulang dalam pembuatan laporan  perhitungan  hasil  konversi  nilai  mahasiswa pindahan atau lanjutan:
2. Kesalahan  dalam  perekapan  data  mahasiswa  pindahan atau lanjutan oleh staff marketting .
3. Kesalahan  Kaprodi  dalam input data  menyebabkan keterlambatan  pembuatan  laporan  perhitungan  hasil konversi  nilai  dan  laporan  jumlah  rincian  biaya perkuliahan bagi mahasiswa pindahan atau lanjutan oleh staff marketting .
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 6 No. 1 / Maret 2016
4. Dengan meningkatkan kebutuhan akan sistem informasi konversi nilai mahasiswa lanjutan dan pindahan STMIK Global yang cepat dan baik, maka perlu dirancang suatu sistem  yang  diharapkan  mampu  mengatasi  masalah yang  ada  seperti  halnya  dalam  melakukan  perhitungan konversi nilai dengan tepat dan cepat.

## E. Alternatif Pemecahan Masalah
Setelah  penjabaran  masalah  yang  dihadapi  diatas,  maka penulis    membuatkan  alternatif  pemecahan  masalah  sebagai berikut:
1. Dibuatkan  sebuah  sistem  informasi  yang  dapat memperlancar proses perhitungan jumlah SKS dan hasil konversi nilai.
2. Dibuatkan  jaringan  LAN  sehingga  komputer  Kaprodi dan staff marketting saling  terhubung  dan  terintegrasi dengan baik.
3. Dibuatkan  hak  akses  untuk  setiap  komputer  yang digunakan  oleh  masing-masing  Kaprodi, Marketting , dan Akademik.
IV. R ANCANGAN S ISTEM Y ANG D IUSULKAN

## A. Usulan Prosedur Yang Baru
Setelah seluruh analisis terhadap sistem konversi nilai yang sedang  berjalan  di  STMIK  Global,  terdapat  kekurangan  yang menimbulkan permasalahan-permasalahan sehingga diperlukan  solusi  untuk  mengatasi  masalah  tersebut.  Proses analisis  sistem  yang telah dilakukan sebelumnya  memberikan informasi-informasi  mengenai  sistem  yang  sedang  berjalan, termasuk  kelemahan  pada  sistem  tersebut.  Untuk  itu diusulkanlah  perancangan  sistem  informasi  konversi  nilai mahasiswa  pindahan  dan  lanjutan.  Setelah  kebutuhan  sistem diketahui, langkah selanjutnya adalah perancangan atau desain sistem  usulan  yang  bertujuan  untuk  memenuhi  kebutuhan yang tidak didapat dari sistem yang ada. Pada dasarnya sistem yang  diusulkan  adalah  sebuah  sistem  baru  yang  didapatkan dari hasil analisis pada sistem yang lama dan bertujuan untuk memperbaiki  kelemahan  pada  sistem  yang  lama  serta mengurangi  permasalahan  yang  sering  terjadi  dan  diharapkan dapat  mempermudah  Kaprodi  dalam  proses  pengkonversian nilai mahasiswa.
Untuk  menganalisis sistem  yang diusulkan, pada penelitian ini  digunakan Visual  Paradigma  for  UML 8.0 Enterprise Edition untuk  menggambarkan Use  case  Diagram,  Activity Diagram, Sequence Diagram, dan Class Diagram . Sedangkan untuk  pembuatan  perangkat  lunaknya  dibuat  menggunakan Dreamweaver CS 6 sebagai tools design , PHP sebagai bahasa pemrograman  dengan  sistem  aplikasi database menggunakan program MySQL .

## B. Diagram Rancang Sistem
Proses  perancangan  ini  adalah  untuk  perancangan  sistem yang akan dibentuk yang dapat berupa penggambaran proses- proses  suatu  elemen-elemen  dari  suatu  komponen,  proses perancangan  ini  merupakan  suatu  tahapan  awal  dari perancangan  aplikasi  dari  sistem  informasi  konversi  nilai mahasiswa pindahan dan lanjutan pada STMIK Global.
Gambar 3. Use Case yang Diusulkan
Pada  gambar  3 Use  Case  Diagram dari  sistem  usulan terdapat:
a. 1  (Satu)  sistem  yang  mencakup  seluruh  kegiatan  sistem informasi  konversi  nilai  mahasiswa  pindahan  atau lanjutan.
b. 3  (Tiga)  aktor  yang  melakukan  kegiatan  diantaranya: Kaprodi, Staff Marketting , dan Akademik.
c. 16  (Enam  Belas) Use  Case yang  dilakukan  oleh  aktor- aktor  yaitu: Login , input data  mata  kuliah, input data transkip  nilai,  hitung  konversi,  lihat  data  mata  kuliah, lihat  transkip,  lihat  data  konversi,  lihat  laporan  data mahasiswa sudah terkonversi, input data mahasiswa, input data  biaya,  lihat  data  mahasiswa,  lihat  data  biaya,  lihat konversi, serta input informasi.
Gambar 4. Activity Diagram Hitung Konversi
Pada gambar 4 menjelaskan saat Kaprodi melakukan hitung konversi  kedalam  sistem.  Setelah  masuk  ke  dalam  proses konversi maka sistem akan menampilkan halaman yang berisi data  mahasiswa  serta  transkip  nilai  yang  telah  di input oleh
kaprodi,  kemudian  klik  ok  pada field konsentrasi  serta setarakan matakuliah konversi dengan matakuliah berdasarkan transkip  nilai  mahasiswa  di  PTS  asal.  Setelah  seluruh  proses input terpenuhi,  lalu  klik  tombol  konversi  dan  cek  konversi, kemudian  sistem  akan  menampilkan  detail  matakuliah  yang akan diambil.
Gambar 5. Sequence Diagram Hitung Konversi
Pada gambar 5 menjelaskan saat Kaprodi melakukan proses konversi  nilai  kedalam  sistem.  Dengan  mengakses  menu konversi  kemudian  sistem  akan  menampilkan list data konversi.  Pada list data  konversi  ketika  kaprodi  menekan tombol  navigasi  konversi,  maka  akan  menampilkan form untuk  memproses  konversi.  Dan  setelah  seluruh  proses konversi terpenuhi, maka sistem akan melakukan penyimpanan data hasil konversi nilai.
Gambar 6. Class Diagram Sistem Usulan
C. Rancangan Tampilan Sistem

## a. Tampilan Login
Gambar 7. Tampilan Login
Pada  gambar  7  tampilan login akan  muncul  jika user telah masuk ke web browser dan ingin melakukan login sistem. Hak akses  untuk login hanya  digunakan  oleh  Kaprodi, Staff Marketing dan  Akademik. User harus  menginput username beserta password jika ingin masuk ke sistem.
b. Tampilan Halaman Utama

## Gambar 8. Tampilan Halaman Utama
Pada  gambar  8  menampilkan  halaman  utama  Kaprodi beserta akses menu yang dapat diakses oleh user seperti menu data  matakuliah,  menu  data  transkrip  nilai,  menu  konversi, menu laporan dan menu logout .
c. Tampilan Halaman Konversi
Gambar 9. Tampilan Halaman Konversi
JURNAL SISFOTEK GLOBAL                                          ISSN : 2088 – 1762 Vol. 6 No. 1 / Maret 2016
Pada  gambar  9  tampilan  proses  konversi  ini  digunakan untuk menginputkan data lengkap untuk pengkonversian nilai, diantaranya  pilih  matakuliah  berdasarkan  transkip  nilai  pts asal,  tombol  cek  konversi  untuk  melihat  detail  matakuliah yang  akan  diambil,  serta  tombol  konversi  untuk  melakukan proses konversi nilai .
d. Tampilan Halaman Laporan
Gambar 10. Tampilan Halaman Laporan

## V. P ENUTUP

## A. Kesimpulan
Konversi  nilai  merupakan  sebuah  tahapan  yang  umum digunakan pada berbagai perguruan tinggi guna menyetarakan nilai  atau  matakuliah  bagi  mahasiswa/i  transfer  maupun pindahan.  Maka  penulis  dapat  menarik  kesimpulan  sebagai berikut:
1. Sistem  konversi  nilai  yang  sedang  berjalan  di  STMIK Global  saat  ini  belum  terkomputerisasi,  sehingga membutuhkan  waktu  yang  cukup  lama  untuk  dapat menghasilkan informasi hasil konversi nilainya.
2. Proses  perekapan  hasil  konversi  nilai  matakuliah  bagi mahasiswa pindahan atau lanjutan di STMIK Global yang tidak  efisien,  sehingga  sering  terjadi  kesalahan  dalam menyerahkan  hasil  konversi  nilai  mahasiswa  oleh staff marketing ke mahasiswa.
3. Rancangan  sistem  informasi  konversi  nilai  mahasiswa lanjutan dan pindahan yang akan dibuat oleh penulis lebih mengutamakan  pada input data-data  nilai  mahasiswa, sehingga  tidak  terjadi  kesalahan  dalam  perhitungan konversi  nilai  yang  akan  berpengaruh  pada  perekapan laporan hasil konversi nilai untuk mahasiswa lanjutan dan pindahan  serta  dapat  menghasilkan  informasi  secara cepat, tepat dan akurat berdasarkan kebutuhan pengguna.

## B. Saran
Berdasarkan  pada  pengujian  yang  telah  dilakukan  pada aplikasi  yang  dibuat,  masih  banyak  kekurangan  serta kelemahan  didalamnya  sehingga  dikembangkan  kembali  agar aplikasi menjadi lebih baik. Untuk itu disarankan agar:
1. Untuk  pengembangan  sistem  dan  penelitian  lebih  lanjut diharapkan  sistem  ini  dapat  terkoneksi  secara  online sehingga  untuk  mendapatkan  informasi  data-data  hasil konversi  nilai  dapat  dilakukan  kapan  saja  dan  dimana saja.
2. Penyempurnaan  terhadap  akses  pengguna  dari  sistem informasi  konversi  nilai  diharapkan  dapat  memiliki  hak akses  terhadap  mahasiswa,  sehingga  mahasiswa  hanya cukup  meng-input  data  mahasiswa  di  sistem  serta  meng- upload data transkip nilainya tanpa harus datang langsung ke kampus.

## D AFTAR P USTAKA
[1] Darmawan, Deni. Sistem Informasi Manajemen , Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Offset, 2013.
[2] Hidayatullah,  Priyanto,  Jauhari  Khairul  Kawistara. Pemrograman  Web , Bandung : Informatika Bandung, 2015.
[3] Rizky, Soetam. Konsep Dasar Rekayasa Perangkat Lunak , Jakarta : PT Prestasi Pustakaraya, 2011.
[4] Sutabri,  Tata. Konsep  Sistem  Informasi ,  Yogyakarta  :  CV.  ANDI OFFSET (andi), 2012.
[5] Shalahuddin, M, Rosa A.S. Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek , Bandung : Informatika Bandung, 2015.
[6] Saputra,  Agus,  Feni  Agustin. Menyelesaikan  Website  12  Juta  secara Profesional , Jakarta : PT. Elex Media Komputindo, 2013.
[7] Siahaan, Daniel. Analisa Kebutuhan dalam Rekayasa Perangkat Lunak . Yogyakarta : CV. ANDI OFFSET (andi), 2012.
[8] Yessi. Perancangan  Sistem  Konversi  Mahasiswa  Transfer  Jurusan Teknik  Informatika  Jenjang  Sarjana  Pada  Perguruan  Tinggi  Raharja Jurusan  Teknik  Informatika  skripsi .  Tangerang  :  Perguruan  Tinggi Raharja, 2015.