JIKA, Volume 8, Nomor 1, Agustus 2023                        44

## HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG UPAYA PENCEGAHAN HIV/AIDS
Rochany Septiyaningsih 1 , Dhiah Dwi Kusumawati 2 , Septiana Indratmoko 3
1 Prodi S1 Kebidanan Universitas Al-Irsyad Cilacap
2 Prodi D3 Kebidanan Universitas Al-Irsyad Cilacap
3 Prodi S1 Farmasi Universitas Al-Irsyad Cilacap Email : rochany.septiyaningsih87@gmail.com

## Abstrak
Remaja  merupakan  kelompok  beresiko  untuk  penularan  HIV/AIDS,  karena  masa  remaja  adalah masa  individu  berada  pada  mobilitas  sosial  yang  paling  tinggi  karena  akan  membuka  peluang baginya  untuk  terpapar  terhadap  berbagai  perubahan  sosial,  kultural,  budaya,  serta  fisik  maupun psikologis. Hal itu membuat remaja tersebut mempunyai kerentanan yang tinggi terhadap penularan berbagai  jenis  penyakit  salah  satunya  HIV/AIDS.  Faktor  penyebab  adalah  kurangnya  pengetahuan tentang HIV/AIDS.   Pengetahuan tentang HIV/AIDS sangat mempengaruhi sikap untuk  melakukan tindakan  pencegahan  HIV/AIDS.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  hubungan antara  pengetahuan  dan  sikap  remaja  tentang  upaya  pencegahan  HIV/AIDS.  Metode  penelitian  ini menggunakan  analitik  korelasional  dengan  pendekatan  cross  sectional  dengan  teknik  accidental sampling  yang  berjumlah  30  responden.  Analisis  bivariat  menggunakan  uji  Chi  Square.  Hasil penelitian: menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan dan sikap remaja tentang upaya pencegahan  HIV/AIDS,  nilai  sig  0,024  (<0,05).  Kesimpulan:  Ada  hubungan  antara  pengetahuan dan sikap remaja tentang upaya pencegahan HIV/AIDS.
Kata kunci : pengetahuan, sikap, HIV/AIDS, remaja

## THE RELATIONSHIP OF KNOWLEDGE AND ATTITUDES ABOUT HIV/AIDS PREVENTION EFFORTS

## Abstract
Adolescents  are  a  group  at  risk  for  HIV/AIDS  transmission,  because  adolescence  is  a  time  when individuals  are  at  the  highest  social  mobility  because  it  will  open  up opportunities  for  them  to  be exposed  to  various  social,  cultural,  cultural,  as  well  as  physical  and  psychological  changes. As  a result, these adolescents have a high vulnerability to the transmission of various types of diseases, one  of  which  is  HIV/AIDS.  The  causative  factor  is  the  lack  of  knowledge  about  HIV/AIDS. Knowledge about HIV/AIDS greatly influences attitudes to take action to prevent HIV/AIDS. The purpose  of  this  study  was  to  determine  the  relationship  between  knowledge  and  attitudes  of adolescents  regarding  HIV/AIDS  prevention  efforts.  This  research  method  uses  correlational analytic with cross sectional approach with accidental sampling technique, totaling 30 respondents. Bivariate  analysis  using  the  Chi  Square  test.  The  results  of  the  study  showed  that  there  was  a relationship  between  knowledge  and  attitudes  of  adolescents  about  HIV/AIDS  prevention  efforts, with  a  sig  value  of  0.024  (<0.05).  Conclusion:  There  is  a  relationship  between  knowledge  and attitudes of adolescents about HIV/AIDS prevention efforts.
Keywords: knowledge, attitude, HIV/AIDS, youth

## Pendahuluan
Remaja  merupakan  kelompok  beresiko untuk  penularan  HIV/AIDS,  karena  masa remaja  adalah  masa  individu  berada  pada mobilitas  sosial  yang  paling  tinggi  karena akan  membuka  peluang  baginya  untuk terpapar  terhadap  berbagai  perubahan  sosial, kultural, budaya, serta fisik maupun psikologis. Akibatnya remaja tersebut mempunyai  kerentanan  yang  tinggi  terhadap penularan  berbagai  jenis  penyakit  salah satunya  HIV/AIDS.  Faktor  penyebab  adalah kurangnya pengetahuan tentang HIV/AIDS. 1 HIV ( Human Immunodeficiency Virus ) adalah  infeksi  virus  yang  menyerang  sistem kekebalan  tubuh,  khususnya  sel  darah  putih yang  disebut  sel  CD4.  HIV  menghancurkan sel-sel  CD4  ini,  melemahkan  kekebalan seseorang terhadap infeksi oportunistik, seperti  tuberkulosis  dan  infeksi  jamur,  infeksi bakteri parah dan beberapa kanker. 2 Sedangkan AIDS ( Acquired Immune Deficiency  Syndrome )  adalah  sekelompok gejala penyakit yang di-sebabkan oleh infeksi
HIV  karena  turunnya  kekebalan  tubuh penderita. 3
Jumlah  penderita  HIV/AIDS  secara  global sejumlah  38  juta  orang  di  dunia  dengan jumlah kematian yang berhubungan AIDS 690 jiwa. 4 Infeksi  HIV di kalangan anak-anak dan remaja  pada  tahun  2020  yaitu  2,8  juta  anak dan  remaja  hidup  dengan  HIV.  Sejumlah 120.000  anak-anak  dan  remaja  meninggal karena  penyebab  terkait AIDS. 5 Di  Indonesia diperkirakan  terdapat  543.100  orang  dengan HIV dan AIDS (ODHA) di tahun 2020. 6 Untuk Provinsi Jawa Tengah data Direktur Jendral  P2P  menunjukan  bahwa  tahun  2020 menjadi  Provinsi  tertinggi  ke  5  untuk  kasus ODHIV.  Dimana  jumlah  ODHIV  di  Jawa Tengah  terdapat  38.853  (9,3%)  kasus  dari 419.551  ODHA,  sedangkan  pada  periode Januari sampai Maret 2021 Jawa Tengah  naik menjadi Provinsi tertinggi ke 4 dengan 39.978 (9,36  %)  kasus  dari  427.201  ODHA. 7 Jumlah kasus AIDS  per  tahun  berdasarkan  kelompok umur  di  Jawa  Tengah  tahun  2019  s.d  2020 (September) 0-4 tahun 48 kasus, 5-9 tahun ada 28  kasus,  10-14  tahun  ada  7  kasus,  15-19 tahun ada 34 kasus. 8
Kejadian HIV di Kabupaten Cilacap tahun 2020 sebanyak 122 kasus dengan kasus AIDS 72 kasus dan jumlah kematian AIDS sebanyak 17  jiwa.  Jumlah  kasus  HIV  di  Kabupaten Cilacap  tahun  2020  khususnya    pada  remaja usia  15-19  tahun  sebanyak  3  kasus  atau  2,4% dari seluruh kasus baru HIV. 9 Pada masa remaja  adalah usia  yang  sangat rentan  terinfeksi  virus  HIV/AIDS  dimana terdapat  masa  transisi  dari  masa  kanak-kanak hingga dewasa yang meliputi perubahan fisik, rasa  ingin  tahu.  Tinggi  (mencoba  hal-hal baru), perubahan sosiologis dan emosional.
Upaya untuk mengurangi kejadian
HIV/AIDS  pada  remaja  sangat  membutuhkan penanganan yang terintegrasi dan komprehensif. Salah satunya dengan memberikan  edukasi  dan  edukasi  kesehatan untuk  membuka  dan  menambah  wawasan tentang penyakit HIV/AIDS sehingga terbentuk  pengetahuan  yang  tinggi  dan berdampak  pada  sikap.  Hal  ini  baik  untuk mencegah HIV /AIDS.
Pengetahuan  yang  dimiliki  remaja  tentang HIV/AIDS  khususnya  dalam  hal  penularan dan  pencegahan  HIV/AIDS  sampai  saat  ini masih rendah. Sebagian besar remaja menganggap bahwa AIDS hanya terbatas pada kelompok orang asing, pekerja seks komersial,  penggunaan  narkoba  dan  jarum suntik, dan para homoseks. Mereka yang tidak mengetahui  prilaku  yang  akan  beresiko tertular  HIV/AIDS  ini  dapat  memicu  untuk tertular atau terinfeksi dan dapat menyebabkan HIV/AIDS. Pengetahuan
tentang  HIV/AIDS  sangat  mempengaruhi sikap  untuk  melakukan  tindakan  pencegahan HIV/AIDS. 10 Hal  ini  dibenarkan  dalam penelitian  yang  dilakukan  oleh  Siti  Aisyah (2018), menunjukkan bahwa pengetahuan dan sikap  tentang  HIV/AIDS  memiliki  hubungan yang kuat dengan pencegahan HIV/AIDS. 11

## Metode
Penelitian ini menggunakan desain metode analitik  korelasional  dengan  menggunakan pendekatan Cross  Sectional. Sampel  diambil
dengan  teknik accidental  sampling yang berjumlah  30  responden  dengan  analisis bivariat  menggunakan Chi  Square. Penelitian dilakukan  di  Posbindu  Bahagia  Sejahtera, Kelurahan  Donan  Kabupaten  Cilacap.  Subyek penelitian adalah remaja usia 18-21 tahun.
Penilaian pengetahuan dan sikap menggunakan instrumen. Kuesioner
pengetahuan  ini  berjumlah  34  item  dengan teknik  pertanyaan  tertutup  dengan  pilihan jawaban  benar-salah  yang  terdiri  dari  18 pernyataan favorable dan  16  pernyataan unfavorable. Kuesioner  sikap  terdiri  dari  10 item  pernyataan  dengan  pilihan  jawaban sangat  setuju,  setuju,  tidak  setuju  dan  sangat tidak  setuju  yang  terdiri  dari  7  pernyataan favorable dan 3 pernyataan unfavorable.
Kuesioner  untuk  mengukur  pengetahuan remaja  telah  melalui  uji  validitas  terhadap  10 remaja dimana didapatkan nilai r hitung antara 0,723  –  0,984  yang  lebih  besar  dari  r  tabel (0,631)  maka  dinyatakan  instrumen  valid. Sedangkan  hasil  uji  validitas  kuesioner  sikap didapatkan nilai r hitung antara 0,671 – 0,903 yang  lebih  besar  dari  r  tabel  (0,631)  maka dinyatakan instrumen valid.
Kuesioner  untuk mengukur pengetahuan remaja  telah  melalui  uji  reliabilitas,  dimana didapatkan  nilai  Cronbach  Alpha  sebesar 0,766.  Berdasarkan  nilai  alpha  yang  lebih besar  dari  0,60  maka  instrumen  dinyatakan reliabel.  Kuesioner  untuk  mengukur  sikap remaja  juga  telah  melalui  uji  reliabilitas, dimana  didapatkan  nilai  Cronbach  Alpha sebesar  0,706.  Berdasarkan  nilai  alpha  yang lebih  besar  dari  0,60  maka  instrumen dinyatakan reliabel.
Hasil A. Analisis Univariat
Distribusi  pengetahuan  responden  tentang upaya pencegahan HIV/AIDS akan
dijelaskan pada tabel berikut:
Tabel  1.  Distribusi  pengetahuan  responden tentang upaya pencegahan HIV/AIDS
Berdasarkan  tabel 1.  menunjukkan bahwa sebagian  besar  pengetahuan  remaja  dalam kategori  baik  tentang  upaya  pencegahan HIV/AIDS  yaitu  sebanyak  18  responden (60%).
Distribusi  sikap  responden  tentang  upaya pencegahan  HIV/AIDS  akan  dijelaskan  pada tabel berikut:
Tabel 2. Distribusi sikap responden tentang upaya pencegahan HIV/AIDS Sikap f % Positif 29 96,7 Negatif 1 3,3 Jumlah 30 100 Berdasarkan  tabel 2.  menunjukkan bahwa sebagian  besar  sikap  remaja  dalam  kategori positif tentang  upaya pencegahan  HIV/AIDS yaitu sebanyak 29 responden (96,7%).

## B. Analisis Bivariat
Hubungan  antara  pengetahuan  dan  sikap remaja  tentang  upaya  pencegahan  HIV/AIDS ditunjukkan pada tabel berikut:
Tabel  3.  Distribusi  silang  pengetahuan dengan  sikap  remaja  dalam upaya pencegahan HIV/AIDS
Sumber: Data Primer 2023
Berdasarkan hasil analisis statistik menunjukkan  bahwa  dari  30  responden menunjukkan  bahwa  responden  memiliki pengetahuan  baik  dan  sikap  positif  dalam upaya  pencegahan  HIV/AIDS  sebanyak  18 responden  (60%)  dan  yang  pengetahuan cukup  dan  sikap  positif  dalam  upaya pencegahan HIV/AIDS sebanyak 10
responden (33,4%), sedangkan dari 2 responden yang memiliki pengetahuan kurang dan  sikap bahwa  sebagian  besar  responden memiliki  pengetahuan  baik  dan  sikap  positif dalam upaya pencegahan HIV/AIDS dibandingkan dengan sikap negatif. Berdasarkan hasil uji statistik menggunakan Chi  Square diperoleh  nilai  p value  0,024,  jika  dibandingkan  dengan nilai  α  (0,05),  maka    nilai  p  value  lebih kecil  dibandingkan    α  (0,024  <  0,05), maka  H0  ditolak  dan  Ha  diterima  yang artinya  ada  hubungan  signifikan  antara pengetahuan  dan  sikap  remaja  tentang upaya  pencegahan  HIV  di  Posbindu Bahagia  Sejahtera,  Kelurahan  Donan, Kabupaten Cilacap.

## Pembahasan
Berdasarkan hasil analisis statistik menunjukkan  bahwa  dari  30  responden menunjukkan  bahwa  responden  memiliki pengetahuan  dan  sikap  positif  dalam  upaya pencegahan HIV/AIDS sebanyak 18 responden  (60%)  dan  yang  pengetahuan cukup  dan  sikap  positif  dalam  upaya pencegahan HIV/AIDS sebanyak 10
responden (33,4%), sedangkan dari 2 responden yang memiliki pengetahuan kurang dan  sikap  positif  dalam  upaya  pencegahan HIV/AIDS  sebanyak  1  responden  (3,3%)  dan sikap  negatif  dalam  upaya  pencegahan HIV/AIDS  sebanyak  1  responden  (3,3%). Hasil  analisis  uji  statistik  chi  square  pada penelitian  ini  menunjukkan  ada  hubungan pengetahuan  dengan  sikap  dalam  upaya pencegahan HIV/AIDS.
Pengetahuan  adalah  segala  apa  yang diketahui  berdasarkan  pengalaman  yang
Pengetahuan f % Baik 18 60 Cukup 10 33,3 Kurang 2 6,7 Jumlah 30 100 Pengetahuan Sikap Total p value Positif Negatif f   %  f % f  % Baik 18 60 0  0 18  60 Cukup 10 33,4  0  0 10  33,4  0,024 Kurang 1 3,3  1  3,3  2  6,6 Jumlah 29 96,7  1  3,3  30  100
didapat  oleh  setiap  manusia.  Pengetahuan merupakan  hasil  mengingat  suatu  hal, termasuk  mengingat  kembali  kejadian  yang pernah  dialami  baik  secara  sengaja  maupun tidak  sengaja  dan  ini  terjadi  setelah  orang melakukan  kontak  atau  pengamatan  terhadap suatu  objek.  Pengetahuan  juga  merupakan faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya perubahan  sikap.  Dalam  pembentukan  sikap yang  baik,  pengetahuan  selalu  memainkan peran  penting.  Pengetahuan  yang  dimiliki remaja  akan  mempengaruhi  sikap  mereka, baik  positif  maupun  negatif  itu  tergantung pada  pemahaman  yang  dimiliki  remaja tentang  sesuatu.  Dari  pengalaman  seseorang, perilaku  berdasarkan  pengetahuan  akan bertahan  lebih  lama  daripada  perilaku  yang tidak didasarkan pada pengetahuan. 12 Sebuah  penelitian  yang  dilakukan  oleh Ani  Nur  F  tahun  2017  menyebutkan  bahwa mahasiswa  memiliki  pengetahuan  yang cukup dan sikap positif terhadap HIV/AIDS. 13 Hal  yang  sama  juga  ditemukan dalam  penelitian  Sri  Iswahyuni  dkk  tahun 2019  berjudul  hubungan  pengetahuan  dan sikap  tentang  HIV/AIDS  pada  remaja  di wilayah  Kabupaten  Boyolali,  menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan dan sikap. 14 Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian Setyarini,  dkk  tahun  2017  menunjukkan bahwa  remaja  yang  memiliki  pengetahuan yang  baik  dapat  melakukan  tindakan  yang tepat  dalam  pencegahan  HIV/AIDS. 15 Studi lain  yang  juga  terkait  adalah  hubungan tingkat  pengetahuan  tentang  HIV/AIDS dengan  sikap  pencegahan  HIV/AIDS  pada remaja  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar remaja  berada  pada  tingkat  pengetahuan  dan sikap positif terhadap pencegahan HIV/AIDS. 16
Pengetahuan  dan  sikap  sangat  berkaitan erat.  Pengetahuan  akan  segi  manfaat  dari akibat  buruk  terhadap  sesuatu  hal  yang  akan membentuk sikap kemudian darisikap tersebut akan memunculkan niat,niat tersebut yang  selanjutnya  akan  menentukan  apakah kegiatan  yang  dilakukan  akan  bersifat  positif
maupun  negatif.  Hal  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ketut  dan Hendra tahun 2018, bahwa hasilnya menunjukan ada hubungan tingkat pengetahuan tentang HIV/AIDS dengan sikap pencegahan  pada  remaja  dengan  nilai  p  = 0,001  (p-value  <  0,05). 16 Remaja  yang memiliki pengetahuan baik tentang HIV/AIDS  cenderung  lebih  baik  dalam menentukan  sikap  terhadap  pencegahan HIV/AIDS.  Jadi  dapat  disimpulkan  bahwa pegetahuan  responden  tentang  sesuatu  hal akan  mempengaruhi  sikapnya.  Sikap  positif maupun  negatif  tergantung  dari  pemahaman individu tentang suatu hal tersebut.
Menurut  Azwar  tahun  2011  memperoleh sikap yang baik tidak hanya dipengaruhi oleh pengetahuan,  tetapi  dipengaruhi  oleh  faktor- faktor lain seperti faktor emosional, pengalaman  pribadi,  media  massa,  lembaga pendidikan,  pengaruh  orang  lain  yang dianggap  penting,  dan  budaya.  Kurangnya pengalaman  seseorang  cenderung  mengarah pada  sikap  negatif  terhadap  suatu  objek. Sikap  di  sini  adalah  bagian  dari  perilaku manusia  yang  berada  dalam  batas  keadilan dan normalitas  yang merupakan respons atau reaksi terhadap stimulus. 17
Adanya  ketidakcocokan  antara  sikap  dan pencegahan  HIV/AIDS  biasanya  disebabkan karena  pengetahuan  remaja  tidak  sejalan dengan  sikap  yang  mereka  miliki,  dan  tidak ada  upaya  untuk  mengubah  tindakan  atau perilaku  dalam  dirinya.  Meskipun  remaja memiliki  pengetahuan  dan  sikap  yang  baik terhadap HIV/AIDS tidak menutup kemungkinan  bagi  remaja  untuk  tidak melakukan upaya pencegahan HIV/AIDS, hal ini  disebabkan  oleh  kurangnya  kesadaran remaja  akan  bahaya  HIV/AIDS.  Hal  ini sejalan dengan penelitian Oktevane Tulung et al.  tahun  2014  hasil  menunjukkan  ada hubungan  sikap  dengan  langkah-langkah pencegahan HIV / AIDS. Dimana siswa yang memiliki  sikap  positif  tentang  HIV/AIDS memiliki  peluang  tindakan  pencegahan  yang lebih  besar  dibandingkan  dengan  siswa  yang
JIKA, Volume 8, Nomor 1, Agustus 2023                        49
memiliki  sikap  negative. 18 Penelitian  yang dilakukan  oleh  Siti  Aisyah  dkk  tahun  2019 tentang  hubungan  pengetahuan  dan  sikap remaja tentang HIV/AIDS dengan pencegahan  HIV/AIDS  di  SMA  Negeri  1 Montasik Kabupaten Aceh Besar,
menunjukkan  bahwa  antara  sikap  dan pencegahan  ada  hubungan  yang  sangat  kuat. Di  mana  sikap  positif  yang  dimiliki  remaja sangat  berdampak  pada  tindakan  pencegahan yang diambil. 19

## Simpulan
Dari  hasil  pembahasan  pada  penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa ada hubungan  antara  pengetahuan  dan  sikap remaja  tentang  upaya  pencegahan  HIV/AIDS dengan nilai p value 0,024 (p value < 0,05).

## Daftar Pustaka
1. Ariyanti,  K.  S.  Gambaran  Pengetahuan  Remaja Tentang  HIV/AIDS  di  SMA  Negeri  1  Baturiti. Jurnal Medika
Usada. 2020;3(2).
https://doi.org/10.54107/medikausada.v3i2.70
2. World  Health  Organization.  HIV/AIDS  [Internet]. World  Health  Organization.  2021.  Available  from: https://www.who.int.
3. Direktur Jenderal P2P. Laporan Perkembangan HIV AIDS  &  Penyakit  lnfeksi  Menular  Seksual  (PIMS) Triwulan I Tahun 2021. Kementerian Kesehatan RI. 2021.4247608(021), 613–614. https://siha.kemkes.go.id/portal/perkembangan- kasus-hiv-aids_pims#
4. UNAIDS.  Global  HIV/AIDS  Statistics  -  2020  Fact Sheet. 2020.
5. HIV  AIDS  Global  Regional  Trends.  UNICEF.
2020. Diakses 18 Maret 2023,https://data.unicef.org/topic/hivaids/global- regional-trends/
6. Kemenkes  RI.  Infodatin  HIV  AIDS.  Kesehatan [Internet]. 2020;1–8. Available from: https://pusdatin.kemkes.go.id.
7. Dinas  Pemberdayaan  Perempuan,  Perlindungan Anak,  Pengendalian  Penduduk  dan  Keluarga Berencana Provinsi Jawa Tengah.  Kerangka  Acuan Advokasi  Perlindungan  Anak  Dengan  HIV/  AIDS.
2021. Kerangka Acuan (jatengprov.go.id)
8. Dinas  Kesehatan  Kabupaten  Cilacap.  2020.  Profil Kesehatan  Cilacap  Tahun  2020. Profil  Kesehatan Kab.  Cilacap  Tahun  2020  -  Dataset  -  Portal  Data
Jawa Tengah (jatengprov.go.id)
9. Dinas  Kesehatan  Cilacap.  2020.  Dinas  P2P  Dinkes Cilacap. Pengidap  HIV  AIDS  di  Cilacap  Capai
Ribuan – KPA Kabupaten Cilacap
(cilacapkab.go.id)
10. Djuanda.  Faktor-faktor  yang  berhubungan  dengan stigma  terhadap  orang  dengan  HIV  dan  AIDS (ODHA). Jakarta : Balai Penerbit FKUI. 2015.
11. Siti  A  dan  Aida  F.  Dengan  judul  “Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS dengan  pencegahan  HIV/AIDS  di  SMA  Negeri1- Montasik-Kabupaten-Aceh-Besar” 2018. .http://ejournal.helvetia.ac.id. Diakses 2 Juli 2023.
12. Notoatmodjo,  S.  Metodologi  Penelitian  Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta. 2010.
13. Fauziah,  A.  Hubungan  Tingkat  Pengetahuan  dan Sikap  Tentang  Hiv/Aids  pada  Mahasiswa  Akbid Mambaâul  Ulum  Surakarta.  Samodra  Health Journal of Science. 2017;8(1).
14. Iswahyuni,  S.,  S.  S.  S.  H.,  &  Herbasuki. Pengetahuan  Dan  Sikap  Tentang  HIV-Aids  Pada Remaja Di Kabupaten Boyolali. 2019;2(1):58–66.
15. Setyarini,  A.  I.,  Titisari,  I.,  &  Ramadhania,  P.  A.
Hubungan Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS Dengan Sikap Pencegahan HIV/AIDS di SMA  Negeri  1  Gurah  Kabupaten  Kediri.  Jurnal Ilmu Kesehatan. 2017;4(2):25. https://doi.org/10.32831/jik.v4i2.87
16. Ketut  A  P  dan  Hendra  S.  Hubungan  Tingkat Pengetahuan  Tentang  HIV/AIDS  dengan  Sikap Pencegahan  HIV/AIDS  Pada  Remaja  di  Jembaran. 2018.
https://www.researchgate.net/publication/32857971
2. Diakses tanggal 2 Juli 2023.
17. Azwar, S. Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya  (2nd  ed.).  Jakarta:  Pustaka  Pelajar. 2011.
18. Tulung,  O.,  Sondakh,  R.C.,  &  Tilaar,  C.  R. Hubungan  Antara  Pengetahuan  dan  Sikap  dengan Langkah  Pencegahan  HIV/AIDS  pada  Siswa  SMK Negeri 1 TOMOHON. 1–7. 2014
19. Aisyah, S., & Fitria, A. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang HIV/AIDS dengan Pencegahan HIV/AIDS di SMA Negeri 1 Montasik Kabupaten  Aceh  Besar.  Jurnal  Bidan  Komunitas, 2019;2(1):1. https://doi.org/10.33085/jbk.v2i1.4081 .
JIKA, Volume 8, Nomor 1, Agustus 2023                        50