## Sistem Pendukung Keputusan untuk Menentukan Pemilihan Guru Berprestasi menggunakan Metode Promethee pada SMAN 1 Tegalombo Kabupaten Pacitan
Andy Triyanto Pujo Raharjo 1) , Windi Eka Triatma 2) , Yovi Litanianda 3)
1) 2) 3 ) Program Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Ponorogo Jl. Budi Utomo No. 10 Ponorogo Email : andytriyanto244@gmail.com
DOI : https://doi.org/10.21107/edutic.v9i2.19715 Diterima : 14 April 2023| Direvisi : 30 April 2023 | Dipublikasi : 20 Mei 2023

## Abstrak
Sekolah  Menengah  Atas  Negeri  (SMAN)  1  Tegalombo  Kabupaten  Pacitan  dalam meningkatkan  kualitas  pendidikan  melalui beberapa program peningkatan  mutu,  diantaranya pada aspek kurikulum, sarana/prasarana serta memiliki jumlah guru yang berkualitas. Melalui sistem  penilaian  guru  berprestasi  diharapkan  para  guru  termotivasi  sehingga  memiliki ketersediaan  guru  berkualitas  dalam  pengembangan  diri  dan  kompetensinya. Survey yang diambil dari SMAN 1 Tegalombo Kabupaten Pacitan, diketahui bahwa proses penilaian guru berprestasi  masih  dilaksanakan  menggunakan  cara  manual  berdasarkan  subyektifitas,  hal  ini memungkinkan guru berprestasi yang dipilih tidak sesuai dengan standart yang diharapkan dan tidak mendapatkan hasil kandidat terbaik. Dengan menggunakan Sistem Pendukung Keputusan diharapkan memberikan hasil yang terbaik dan mempermudah proses seleksi  pemilihan guru berprestasi oleh Kepala Sekolah. Data pemilihan guru berprestasi yang digunakan adalah daftar penilaian pelaksanaan pekerjaan yang berisi nilai orientasi pelayanan, inisiatif kerja, komitmen, kerjasama dan ide baru. Metode yang ingin digunakan untuk mengatasi permasalahan dalam mengambil keputusan pada pemilihan guru berprestasi ini yaitu metode Prometheee . Hasil dari penelitian  terdahulu  menunjukan  bahwa  metode Prometheee memiliki  keunggulan  dalam proses pengambilan keputusan yaitu berupa keluaran dalam bentuk perangkingan yang valid.
Kata kunci : sistem pendukung keputusan, Prometheee, guru berprestasi.
© Author (s)

## PENDAHULUAN
Meningkatkan  kualitas  guru  merupakan  salah  satu  cara  untuk  dilaksanakannya pemilihan  guru  berprestasi  dengan  tujuan  untuk  memotivasi supaya guru-guru  di  SMAN 1 Tegalombo  Kabupaten  Pacitan  terus  berprestasi  dalam  bidang  pengembangan  diri  dan kompetensinya.
Akan  tetapi  pada  proses  penilaian  yang  dilakukan  selama  ini,  ada  beberapa  faktor subyektif, dimana faktor tersebut menjadi kendala dalam proses penilaian. Selain itu, berdasar
pada hasil pengamatan dan wawancara dari para guru di SMAN 1 Tegalombo, faktor subyektif yang  dimaksud  dalam  pemilihan  guru  di  sekolah  yaitu  dilaksanakan  melalui  penunjukan langsung kepala sekolah, dan hal tersebut terkadang tidak memiliki alasan dan juga terkadang menimbulkan  pertanyaan  bagi  guru  yang  lain.  Hambatan  lain  pada  proses  pemilihan  guru berprestasi  ini  ialah  proses  penilaian  membutuhkan  banyak  waktu  yaitu  sampai  dengan  1 (satu) bulan atau lebih dari jadual yang ditentukan, hal ini dikarenakan banyaknya berkas yang harus dikumpulkan.
Berdasarkan  uraian tersebut  peneliti terdorong untuk  membuat  sistem atau program yang  mampu  mendukung  keputusan  untuk  memilih  guru  yang  berprestasi  dengan  metode Promethee di  SMAN  1  Tegalombo  Kabupaten  Pacitan  dengan  aplikasi  berbasis  web  yang bertujuan  membantu  mendukung  program–program  yang  dilaksanakan  oleh  satuan pendidikan.
Dengan  sistem  pendukung  keputusan  menggunakan  metode Promethee mampu menganalisis  kriteria  pemilihan  guru  berprestasi  dengan  jelas,  sehingga  sistem  ini  mampu menjadi  solusi  dalam  menyelesaikan  masalah  yang  selama  ini  menjadi  faktor  penghambat dalam  pemilihan  guru  berprestasi  yaitu  :  1).  Pemilihan  calon  guru  berprestasi  di  sekolah dilakukan  secara  subyektif  yaitu  melalui  penunjukan  langsung  kepala sekolah,  hal  tersebut terkadang tidak berdasar pada alasan dan seringkali menimbulkan pertanyaan bagi guru lain. 2). Proses penilaian yang memerlukan cukup banyak waktu, sehingga melebihi target yang ditentukan.  3).  Seringnya  terjadi  ketidaktepatan  dalam  pengambilan  keputusan untuk penilaian Guru Berprestasi.
Pertama kali Sistem Pendukung Keputusan (SPK) dikemukakan oleh Michael S. Scott Morton  dengan  istilah Management  Decision  Systems. Menurut  (Michael,  1970)  sistem pendukung keputusan merupakan Sistem Berbasis Komputer Interaktif, yang membantu para pengambil  keputusan  untuk  menggunakan  data  dan  berbagai  model  untuk  memecahkan masalah-masalah yang tidak terstruktur.
Dalam dunia keilmuan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) seringkali disebut sebagai sistem  tambahan  yang  mampu  mendukung  analisis  data  secara adhoc dan  pemodelan keputusan, serta sistem yang berorentasi pada rencana jangka panjang, untuk digunakan pada interval diluar rencana.
SPK  mempunyai 3  komponen yaitu : 1). Sistem bahasa mekanis yang menyediakan komunikasi  antara user dan  berbagai  komponen  dalam  SPK.  2). Knowledge  system merupakan penyimpanan knowledge domain dari suatu permasalahan yang terdapat didalam SPK. 3). Dapat memproses permasalahan link pada komponen yang berbeda.
Metode Promethee (Preference Rangking  Organization  for  Enrichment  Evaluation ) merupakan  salah  satu  metode outranking yang  berkembang  melalui  dua  tahapan,  dimana tahap pertamanya adalah membangun outranking dan selanjutnya mengeksploitasi outranking tersebut,  dengan  tujuan  untuk  mendapat  jawaban  dari  optimasi  kriteria.  Tahap  ini  nilai hubungan outranking disusun  berdasar  pada  pertimbangan  dari  masing-masing  kriteria. Selanjutnya,  indeks  preferensi  ditentukan  dan  grafik  nilai outranking disusun  untuk menampilkan preferensi dari proses pengambilan keputusan.
Alasan  utama  peneliti  memilih  metode Promethee sebagai  metode  yang  akan  digunakan dalam penelitian ini, dikarenakan Metode Promethee dinilai cukup baik pada penentuan atau
memperhitungkan karakteristik dari suatu data dalam metode pengambilan keputusan multi- kriteria  (Triyanti  &  Gadis,  2008) [1] .  Dalam  penggunaan  metode Promethee memerlukan beberapa  langkah  yang  perlu  dilakukan  oleh  pengambil  keputusan  agar  mendapatkan  hasil pemilihan menggunakan metode Promethee . Adapun langkah perhitungannya menggunakan Algoritma Promethee sebagai berikut :
a) Menggolongkan  masing-masing  kriteria  telah  ditentukan  kedalam  sub  kriteria  dan ditentukan bobot untuk tiap sub kriterianya.
b) Menentukan  tipe  preferensi  dari  masing-masing  kriteria.  Tingkat  kecocokan  untuk  tipe preferensi setiap kriteria didasarkan pada pertimbangan dari pengambil keputusan dan data yang valid.
c) Menentukan jenis kriteria, tipe preferensi dan penilaian terhadap alternatif.
d) Menghitung Leaving  Flow . Leaving  Flow yaitu  nilai  total  dari  yang  mempunyai  arah menjauh dari node a .
e) Menghitung Entering Flow . Nilai Entering Flow yaitu nilai total dari yang mempunyai arah mendekat dari node a .
f) Perhitungan Net Flow . Nilai Net Flow yaitu penilaian yang sudah lengkap. Lengkap yang dimaksud yaitu nilai yang diperoleh dari Entering Flow dikurangi nilai Leaving Flow . Atau dapat disimpulkan bahwa nilai Net Flow merupakan hasil akhir yang diperoleh.
Pada umumnya, perangking-an yang menggunakan metode Promethee terdapat tiga metode sebagai berikut:
a) Menentukan entering flow
Entering flow yaitu nilai total dari yang nilai yang mempunyai arah mendekat dari node a , hal ini termasuk dalam  pengukuran outranking . Masing-masing  nilai node a pada grafik outranking berdasarkan pada penentuan entering flow seperti persamaan pada rumus dibawah ini:
∅ + (𝑎1) = ∑ π(𝑎1, 𝑎i) 𝑖 𝑖=1 ................... (1) dengan: ∅ + = entering flow 𝜋 = nilai total preferensi
a = nilai outranking i = jumlah obyek seleksi
b) Menentukan Leaving Flow menggunakan persamaan berikut:
∅ − (𝑎1) = ∑ π(𝑎1, 𝑎i) 𝑖 𝑖=1 ………… (2) (2)
dengan:
∅ − = leaving flow
𝜋 = nilai total preferensi
a = nilai outranking
i = jumlah obyek seleksi
c) Menentukan Net Flow
Semakin tinggi nilai entering flow dan semakin rendah Leaving Flow maka alternatif tersebut memiliki tingkat kemungkinan yang semakin besar untuk terpilih.  Persamaannya sebagai                 berikut:
∅(𝑎1) = ∅ + (𝑎1) − ∅ − (𝑎1) …………… (3) (3)
dengan:
∅ + = entering flow
∅ − = leaving flow
∅ = Net Flow
Sehingga  dapat  diketahui  bahwa  Penelitian  ini  memiliki  kelebihan  sebagai penyempurnaan dari penelitian yang sudah ada, sehingga pada penelitian ini menggunakan kriteria penilaian lebih kompleks dan menyeluruh dari unsur keprofesionalan tenaga pendidik atau  guru  yaitu  5  kriteria  penilaian  sebagai  berikut:  1).  nilai  orientasi  pelayanan,  2).  nilai inisiatif kerja, 3). nilai komitmen, 4). nilai kerjasama, dan 5). nilai ide baru. Selain itu aplikasi yang  dibangun  dalam  penelitian  ini,  berupa  program  aplikasi  sistem  pendukung  keputusan (SPK) yang sudah berbasis web dan memiliki kelebihan fitur tampilan serta menu akses yang mudah digunakan.

## METODE PENELITIAN
SMA  Negeri  1  Tegalombo  dengan  alamat  Jalan  Bulusari  No.  01  Desa  Gemaharjo, Kecamatan Tegalombo, Kabupaten Pacitan Jawa Timur menjadi lokasi penelitian.
Adapaun Tahapan dalam Penelitian ini dilakukan sebagai berikut.
1) Studi literatur
Dengan studi literatur untuk memperoleh informasi yang akan diteliti terkait dengan sistem yaitu  sistem  atau  aplikasi  pendukung  keputusan  dengan  metode promethee, peneliti melakukan  studi  literatur  melalui  penelitian-penelitian  terdahulu  serta  kajian  lain  yang relevan.
2) Penentuan Rumusan Masalah
Merupakan tahapan yang dilakukan untuk menentukan permasalah yang dihadapi dalam penelitian.
3) Penentuan Tujuan Penelitian
Merupakan proses menentukan tujuan dari penelitian yang dilakukan, sehingga penelitian memiliki arah dan tujuan yang jelas.
4) Penentuan Lokasi Penelitian
Tahapan ini merupakan proses mementukan lokasi yang tepat untuk melakukan penelitian.
5) Penentuan Jenis dan Sumber Data
Jenis dan sumber data dalam penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder.
6) Pengumpulan Data Peneliti melakukan proses pengumpulan data berdasar jenis dan sumber datanya baik data primer  maupun  data  sekunder,  sedangkan  teknik  dalam  pengumpulan  data  peneliti melakukan dengan cara observasi, wawancara dan studi literatur.
7) Analisis Data
Data  yang  ada  selanjutnya  dianalisa  untuk  mendapatkan  data  yang  dapat  ditampilkan dengan benar sesuai dengan sistem.
8) Merancang Sistem
Dalam  tahap  perancangan  sistem,  peneliti  merancang  garis  besar  sistem  yang  akan
digunakan  yaitu  metode  sistem,  konsep,  analisis  sistem,  pengujian  sensitivitas, pernacangan interface dan cara kerja sistem secara menyeluruh .
9) Uji Coba Sistem
Merupakan  proses  menerapkan  rancangan  sistem  yang  telah  dibuat,  untuk  mengetahui apakah sistem dapat berjalan sesuai dengan perencanaan sebelumnya.
10) Penarikan Kesimpulan
Jika penerapan sistem berjalan dengan baik dan sesuai dengan perancangan. Maka tahapan selanjutnya yaitu menyimpulkan hasil penelitian yang dilakukan.
Sistem yang dibuat merupakan sistem yang baru, dimana pada sistem ini menggunakan perhitungan Promethee dan menghasilkan perangkingan. Adapun bentuk bentuk sistem yang baru adalah sebagai berikut.
a) Flowchart
Flowchart dari  metode  sistem  dari  peneletian  ini  seperti  yng  yang  terlihat  pada  gambar dibawah ini.
Gambar 1. Flowchart Sistem Baru
b) Proses Perhitungan Promethee proses  perhitungan Promethee merupakan  gambaran  proses  penghitungan  dengan menggunakan Promethee yang disusun dalam bentuk Flowchart seperti berikut..
Gambar 2. Proses Perhitungan Promethee
Username & password Proses Promet hee Data base Laporan hasil rangking arsip Laporan hasil perangkinga Data Guru verifikas i Admin Cetak laporan Kepala Sekolah Mulai Database Selesai Ambil Data Guru, Data Kriteria Dan Perhitungan Nilai Preferensi Perhitungan Nilai Indeks Preferensi Perhitungan Nilai Entering Flow,
Leaving Flow dan Net Flow Perangkingan
Tahapan selanjutnya, setelah proses pengurutan selesai, maka tahap berikutnya yaitu ditampilkan  data  rekomendasi  nama  guru  berprestasi.  Setelah  tahap  ini  selesai,  berikutnya dilakukan pembuatan DFD dengan tujuan merancang alur sistem data yang saling terhubung.

## ANALISIS KONSEP SISTEM
Dalam  penelitian  ini  peneliti  menerapkan  metode Promethee pada  pemilihan  guru berprestasi di SMA Negeri 1 Tegalombo dengan Langkah sebagai berikut :

## a. Menentukan Dominasi Kriteria
SMA Negeri 1 Tegalombo akan memilih dan menentukan Guru berprestasi dari 5 (lima) besar kandidat yang telah tepilih sebelumnya. Yaitu: 1). Calon GBP 1 2). Calon GBP 2 3). Calon GBP 3 4). Calon GBP 4 5). Calon GBP 5. Dimana  ada 5 kriteria yang digunakan sebagai acuan dalam pengambilan keputusan. Seperti yang tertulis dalam tabel berikut :
Tabel Dominasi Kriteria Penilaian No Kriteria Kandidat 1 C1 = Orientasi Pelayanan A1 = Calon GBP 1 2 C2 = Inisiatif Kerja A2 = Calon GBP 2 3 C3 = Komitmen A3 = Calon GBP 3 4 C4 = Kerjasama A4 = Calon GBP 4 5 C5 = Ide Baru A5 = Calon GBP 5 Keterangan :
*Calon GBP = Calon Guru Berprestasi

## b. Menentukan Beberapa Alternatif
Langkah  selanjutnya  adalah  menentukan  data  alternatif  dari  data  nilai  yang diperoleh  sebelumnya.  Berikut  adalah  Penentuan  data  alternatif  Pemilihan  Guru Berprestasi  SMAN  1  Tegalombo  (data  tersebut  diperoleh  dari  Daftar  Penilaian  Kerja Pegawai Negeri Sipil (DP3) SMAN 1 Tegalombo).
Tabel Nilai Perilaku Kinerja Guru Data Alternatif Alternatif C1 C2 C3 C4 C5 A1 89 87 90 87 88 A2 90 90 90 87 85 A3 88 90 90 87 90 A4 85 93 90 87 90 A5 85 89 90 87 88
Selanjutnya  dilakukan  penghitungan  nilai  berdasarkan  pembobotan  yang  telah ditentukan,  untuk  menentukan  data  alternatif.  Adapun  pembobotannya  sebagai  sebagai berikut: 25% nilai orientasi pelayanan, 20% nilai inisiatif kerja, 20% nilai komitmen, 15% nilai  Kerjasama,  dan  20%  nilai  ide  Baru.  Maka  diperoleh  hasil  penghitungan  sebagai berikut :

## Tabel Data Alternatif  Berdasarkan Bobot Kriteria
Alternatif Kriteria C1(25%) C2(20%) C3(20%) C4(15%) C5(20%) A1 22,25 17,4 18 13,05 17,6 A2 22,5 18 18 13,05 17 A3 22 18 18 13,05 18 A4 21,25 18,6 18 13,05 18 A5 21,25 17,8 18 13,05 17,6
.  Kemudian  untuk  mendapatkan  data  alternatif  berdasarkan  bobot  kriteria.  Maka nilai  atau  angka  tersebut  dikalikan  dengan  masing-masing  bobot  kriteria  sesuai  dengan persentase yang telah ditentukan. Dan diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut :
A1,C1(25%) = (89*25)/100 = 22,25 A1,C2(20%) = (87*20)/100 = 17,4 A1,C3(20%) = (90*20)/100 = 18 A1,C4(15%) = (87*15)/100 = 13,05 A1,C5(20%) = (88*20)/100 = 17,6

## c. Menentukan nilai preferensi
Langkah  berikutnya  yang  perlu  dilakukan  adalah  menentukan  nilai  preferensi. Dalam  hal  ini  nilai  preferensi  yang  diperoleh  dari  data  alternatif.  Adapun  nilai preferensinya dapat dilihat pada tabel berikut :

## Tabel Penentuan Nilai Preferensi
Nilai Preferensi C1 C2 C3 C4 C5 A1,A2 -0,25 -0,6 0 0 0,6 A1,A3 0,25 -0,6 0 0 -0,4 A1,A4 1 -1,2 0 0 -0,4 A1,A5 1 -0,4 0 0 0 A2,A1 0,25 0,6 0 0 -0,6 A2,A3 0,5 0 0 0 -1 A2,A4 1,25 -0,6 0 0 -1 A2,A5 1,25 0,2 0 0 -0,6 A3,A1 -0,25 0,6 0 0 0,4 A3,A2 -0,5 0 0 0 1 A3,A4 0,75 -0,6 0 0 0 A3,A5 0,75 0,2 0 0 0,4 A4,A1 -1 1,2 0 0 0,4 A4,A2 -1,25 0,6 0 0 1 A4,A3 -0,75 0,6 0 0 0 A4,A5 0 0,8 0 0 0,4 A5,A1 -1 0,4 0 0 0 A5,A2 -1,25 -0,2 0 0 0,6 A5,A3 -1 0,4 0 0 0 A5,A4 -1 0,4 0 0 0
p.149-161 e-ISSN  2528-7303
Nilai preferensi diperoleh dari pengurangan nilai kriteria yang satu dengan kriteria yang lain. Berikut hasil penghitungan nilai preferensi :
A1,A2 (C1) = 22,5 – 22,5 = -0,25 A1,A2 (C2) = 17,4 – 18 = -0,6 A1,A2 (C3) = 18 – 18 = 0 A1,A2 (C4) = 13,05 – 13,05   = 0 A1,A2 (C4) = 17,6 – 17 = 0,6

## d. Penentuan Nilai Diskonfersi
Berdasarkan dari nilai preferensi maka dapat dilakukan penentuan nilai dikonfersi untuk mengetahui hasil. Adapun nilai Diskonfersinya sebagaimana berikut :
Tabel Penentuan Nilai Diskonfersi Alternatif Nilai diskonfersi Hasil C1 C2 C3 C4 C5 A1,A2 0 0 0 0 1 0,2 A1,A3 1 0 0 0 0 0,2 A1,A4 1 0 0 0 0 0,2 A1,A5 1 0 0 0 0 0,2 A2,A1 1 1 0 0 0 0,4 A2,A3 1 0 0 0 0 0,2 A2,A4 1 0 0 0 0 0,2 A2,A5 1 1 0 0 1 0,6 A3,A1 0 1 0 0 1 0,4 A3,A2 0 0 0 0 1 0,2 A3,A4 1 0 0 0 0 0,2 A3,A5 1 1 0 0 1 0,6 A4,A1 0 1 0 0 1 0,4 A4,A2 0 1 0 0 1 0,4 A4,A3 0 1 0 0 0 0,2 A4,A5 0 1 0 0 1 0,4 A5,A1 0 1 0 0 0 0,2 A5,A2 0 0 0 0 1 0,2 A5,A3 0 1 0 0 0 0,2 A5,A4 0 1 0 0 0 0,2
Pada tahap ini hasil dari deviasi akan di-implentasikan kedalam tipe preferensi yang dipilih. Tipe preferensi yang digunakan untuk semua kriteria adalah usual criterion.
Kemudian untuk menentukan hasil nilai-nilai yang diperoleh akan dijumlahkan dan dikurangi dengan jumlah alternatif. Berikut hasil penghitungan nilai preferensi :
A1,A2 = (1 / 5)  = 0,2 A2,A1 = (2 / 5)  = 0,4 A3,A1 = (2 / 5)  = 0,4 A4,A1 = (2 / 5)  = 0,4 A5,A1 = (1 / 5)  = 0,2

## e. Penentuan Indikator Preferensi Multi Kriteria
Penentuan indikator preferensi multi kriteria diperoleh dari hasil nilai diskonfersi yang telah ditentukan sebelumnya. Berikut adalah tabel indikator preferensi multi kriteria.
Tabel Penentuan Indikator Preferensi Multikriteria A1 A2 A3 A4 A5 Jumlah A1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,8 A2 0,4 0,2 0,2 0,6 1,4 A3 0,4 0,2 0,2 0,6 1,4 A4 0,4 0,4 0,2 0,4 1,4 A5 0,2 0,2 0,2 0,2 0,8 Jumlah 1,4 1 0,8 0,8 1,8
Pada Tabel diatas diketahui nilai dari Indikator Preferensi Multi kriteria. Dimana nilai atau angka tersebut diperoleh dari data pada tabel hasil diskonfersi. Data ini kemudian akan digunakan sebagai bahan untuk menentukan leaving flow, entering flow dan net flow.
f. Menentuan leaving flow, entering flow dan net flow
Setelah  indikator  preferensi  multi  kriteria  diketahui,  maka  langkah  selanjutnya dapat  menentukan leaving  flow,  entering  flow dan net  flow, kemudian  dapat  dilakukan perankingan. Berikut adalah nilai dari leaving flow, entering flow dan net flow.
Tabel Penentuan leaving flow, entering flow dan net flow,
Hasil Kriteria Leaving flow entering flow Net Flow Jumlah   Ranking A1 0,35 0,2 0,15 0,7 2 A2 0,25 0,35 -0,1 0,5 3 A3 0,2 0,35 -0,15 0,4 4 A4 0,2 0,35 -0,15 0,4 5 A5 0,45 0,2 0,25 0,9 1
1. Menghitung leaving flow Leaving  flow ,  digunakan  untuk  menentukan  urutan  prioritas  pada  proses Promethee yang menggunakan urutan parsial. Berikut adalah hasil perhitungan Leaving flow :
A1 = 1/(5-1) * 1,4 = 0,35
A2 = 1/(5-1) * 1    = 0,25
A3 = 1/(5-1) * 0,8 = 0,2 A4 = 1/(5-1) * 0,8 = 0,2
A5 = 1/(5-1) * 1,8 = 0,45 2. Menghitung Entering flow Dalam menentukan urutan prioritas pada proses Promethee yang menggunakan urutan parsial juga digunakan perhitungan Entering flow . Berikut adalah hasil penghitungan Entering flow :
A1 = 1/(5-1) * 0,8 = 0,2
A2 = 1/(5-1) * 1,4 = 0,35
A3 = 1/(5-1) * 1,4 = 0,35
A4 = 1/(5-1) * 1,4 = 0,35
A5 = 1/(5-1) * 0,8 = 0,2
3. Menghitung Net Flow
Dalam  hal  ini Net  flow digunakan  untuk  menghasilkan  keputusan  akhir. Diamana  yang  dimaksud  keputusan  akhir  adalah  menyelesaikan  masalah sehingga  menghasilkan  urutan  lengkap  sesuai  dengan  metode promethe. Berikut adalah hasil penghitungan Net flow :
A1 = 0,35 - 0,2  = 0,15 A2 = 0,25 – 0,35  = -0,1
A3 = 0,25 – 0,35  = -0,15 A4 = 0,25 – 0,35  = -0,15 A5 = 0,45 – 0,2  =  0,25

## g. Pengurutan Hasil Dari Perankingan.
Langkah  akhir  dalam  menentukan  urutan  metode  promethea  adalah pengurutan hasil dan perangkingan.
Tabel Pemilihan Guru Berprestasi Nama Guru Kode Kriteria Hasil Rangking CALON GBP 5 A5 0,9 1 CALON GBP 1 A1 0,7 2 CALON GBP 2 A2 0,5 3 CALON GBP 3 A3 0,4 4 CALON GBP 4 A4 0,4 5
Berdasarkan  hasil  pengolahan  data  tersebut  maka  dapat  disimpulkan bahwa  pengambilan  keputusan  terhadap  Pemilihan  Guru  Berprestasi  di  SMA Negeri 1 Tegalombo berdasarkan hasil perangkingan atau outrangking tertinggi diperoleh Guru dengan Kode kriteri A5 atas nama Guru Ika.
p.149-161 e-ISSN  2528-7303

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Implementasi metode Promethee dalam pemilihan Guru  berprestasi, hal ini merupakan sebuah  implementasi  dari  Sistem  pendukung  keputusan.  Implementasinya  berupa  tampilan sistem yang memuat informasi tentang Guru berprestasi pada satuan Pendidikan SMA Negeri 1 Tegalombo Pacitan.
Berikut  merupakan  tampilan  dari  aplikasi  SPK  dalam  pemilihan  guru  berprestasi menggunakan Promethee pada pengguna.
Gambar 4. Tampilan Halaman Utama
Gambar 5. Tampilan Menu Data Guru
Gambar 6. Tampilan Menu Penilaian

## Gambar 7. Tampilan Menu Pengitungan Promethee.
Program aplikasi sistem pendukung keputusan (SPK)  dengan  metode promethee bisa diaplikasikan  untuk  pemilihan  guru  berprestasi  dengan keluaran  berupa  hasil  perangkingan terhadap pemilihan guru berprestasi sehingga bisa menjadi pertimbangan dalam pengambilan keputusan  oleh  Kepala  Sekolah  SMA  Negeri  1  Tegalombo  dalam  mengambil  keputusan memilih Guru Berprestasi dengan menggunakan 5 kriteria (orientasi pelayanan, inisiatif kerja, komitmen, kerjasama dan ide baru). Kemudian hasil akhir akan menampilkan keluaran berupa nilai perangkingan secara urut dari nilai ranking tertinggi sampai nilai rangking terendah.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  pada  pembahasan  serta  aplikasi  yang  dibangun  peneliti, terdapat kesimpulan penelitian sebagai berikut :
a. Penerapan  program  aplikasi  sistem  pendukung  keputusan  (SPK)  dengan  metode Promethee dapat diterapkan dalam pemilihan guru berprestasi di SMAN 1 Tegalombo, hal ini berdasarkan hasil penelitian, dimana sistem pendukung keputusan yang dibangung oleh peneliti dapat berjalan sesuai dengan perencanaan dan menunjukan hasil berupa keluaran berupa hasil perangkingan terhadap pemilihan guru berprestasi dan dapat menjadi acuan oleh Kepala sekolah dalam mengambil keputusan dengan menggunakan 5 (lima) kriteria yaitu 1). Orientasi pelayanan. 2). Inisiatif kerja. 3). Komitmen 4). Kerjasama. 5).ide baru.
b. Sistem  yang  dibangun  mampu  menjadi  solusi  dari  permasalahan  yang  ada  serta menunjukkan  tingkat  keakuratan  yang  tinggi  dalam  membantu  kepala  sekolah  untuk mengambil keputusan memilih guru berprestasi di SMAN 1 Tegalombo, serta sistem ini mampu  menjadi  tolok  ukur  dalam  pengambilan  keputusan  dengan  hasil yang  lebih baik dari  pada  cara  atau  metode  yang  digunakan  sebelumnya  di  SMAN  1  Tegalombo  yaitu menggunakan  sistem  bersifat  subjektifitas  atau  hasil  penunjukkan  langsung  Kepala Sekolah.
SPK  ini  dapat  dikembangkan  mengikuti  dan  menyesuaikan  perkembangan  kebutuhan pengguna sistem sehingga dapat meningkatkan kinerja sistem. Selain itu program aplikasi SPK ini dapat dikembangkan dengan menggunakan metode yang lain.

## DAFTAR PUSTAKA
[1]   Arikunto,  Suharsimi.  2013. Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
p.149-161 e-ISSN  2528-7303
[2]   Bungin,  M.  Berhan.  2009. Penelitian  Kualitatif:  Komunikasi,  Ekonomi,  Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya . Jakarta: Kencana.
[3]   Firmanto, B. 2016. Penggunaan Algoritma Promethee Untuk Pemilihan Guru Teladan
Tingkat SMU Dan SMK. Jurnal Teknologi dan Sistem
Komputer .12:7. http://sistem.wisnuwardhana.ac.id/index.php/sistem/article/view/64 .
[4]   Imandasari, T. & Windarto, A.P. 2017. Sistem Pendukung Keputusan dalam
Merekomendasikan  Unit  Terbaik  di  PDAM  Tirta  Lihou  Menggunakan  Metode Promethee . Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer ,
5(4):159. https://doi.org/10.14710/jtsiskom.5.4.2017.159-165 .
[5]   Kurniawan.dkk. 2019. Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Di  Universitas  Dhyana  Pura  Menggunakan  Metode  AHP,  Electre  Dan  Topsis . Jurnal Ilmu  Komputer  Indonesia  (JIKI) Vol  :  4,  No.  1.  Program  Studi  Ilmu  Komputer Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.
[6]   Qadrini,  Laila,  dkk.  2021. Decision  Tree  Dan  Adaboost  Pada  Klasifikasi  Penerima Program Bantuan Sosial . Jurnal inovasi penelitian, vol. 2:7. Universitas Sulawesi Barat [7]   Siahaan  A.  2012. Sistem  Pendukung  Keputusan  (SPK)  Pemilihan  Promethee  Hasil pengujian sensititivitas terdapat  tiga kriteria yaitu  hasil  penugasan  kerja,  kemampuan kerja,  dan  sikap  kerja PT  Hasjrat  Abadi  Kupang.  Skripsi. Kupang:  universitas  nusa cendana.
[8]   Sudarsono,  Edi.  2020. Sistem  pendukung  Keputusan  penerimaan  karyawan  pada  PT. Dexa medika Palembang. Jurnal. Vol. 1:1.
https://www.academia.edu/66303234/Sistem_Pendukung_Keputusan_Penerimaan_Kar yawan_Pada_PTDexaMedika_Palembang
[9]   Sugiyono.  2015. Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  R&B  Kuantitatif  dan Kualitatif . Bandung : Alfabeta.