## Research article

## Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Pemberian ASI Eksklusif
Riska Sabriana 1 , Rika Riyandani 2 , Ria wahyuni 3 , Asridawati Akib 4 1, 2 Program Studi DIII Kebidanan, Politeknik Sandi Karsa Makassar, Indonesia
Article Info Abstract Article History: Received 2022-02-02 Accepted 2022-04-20 Published 2022-06-01 Keywords:
Knowledge;
Attitude;
Breastfeeding;
Pendahuluan: ASI sebagai makanan terbaik bagi perkembangan fisik, mental dan intelektual bayi telah banyak diketahui. Manfaat ASI akan sangat meningkat bila bayi hanya diberi ASI saja selama 6  bulan  pertama  kehidupannya.  Setiap  ibu  dapat  memberi  ASI kepada  bayinnya  secara  eksklusif. Tujuan: mengetahui Hubungan  antara  pengetahuan  dan  sikap  ibu  dengan  pemberian Air  Susu  Ibu  Eksklusif. Metode: Jenis  penilitian  ini  penilitian survey  analitik  dengan  pendekatan  cross  sectional  study. Hasil: Menunjukan  bahwa  ibu  yang  tidak  memberikan  ASI  eksklusif pada  bayinya  sebanyak  5  orang  atau  15,6%  dan  ibu  yang memberikan ASI eksklusif sebanyak 27 orang atau 84,4%. Hasil analisis  ditemukan  bahwa  ada  hubungan  yang  bermakna  antara pengetahuan  dan  sikap  ibu  dengan  pemberian  ASI  eksklusif . Kesimpulan: Bahwa  ada  hubungan  yang  bermakna  antara pengetahuan  dan  sikap  ibu  dengan  pemberian  ASI  eksklusif. Variasi sikap dan pengetahuan ibu memberikan konstribusi yang berbeda  dalam  pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayi.  Perlu dilakukan upaya peningkatan pengetahuan dan sikap ibu melalui penyuluhan  kesehatan  mengenai  pentingnnya  pemberian  ASI eksklusif.
Introduction: Breast milk as the best food for the physical, mental and intellectual development of infants has been widely known. The benefits of breast milk will be greatly increased if the baby is only  breastfed  for  the  first  6  months  of  life.  Every  mother  can breastfeed  her  baby  exclusively.  Purpose:  knowing  the relationship  between  the  mother's  knowledge  and  attitude  with the  provision  of  Exclusive  Breast  Milk.  Method:  This  type  of research  is  analytical  survey  research  with  a  cross-sectional study  approach.  Results:  Showed  that  mothers  who  did  not exclusively breastfeed their babies as many as 5 people or 15.6% and  mothers  who  gave  exclusive  breast  milk  to  as  many  as  27 people or 84.4%. The results of the analysis found that there is a meaningful  relationship  between  the  mother's  knowledge  and attitude toward exclusive breastfeeding. Conclusion: There is a meaningful  relationship  between  the  mother's  knowledge  and attitude toward exclusive breastfeeding. Variations in maternal attitudes  and  knowledge  provide  different  contributions  to exclusive breastfeeding to babies. It is necessary to make efforts to  improve  maternal  knowledge  and  attitudes  through  health counseling regarding the importance of exclusive breastfeeding. Corresponding author : Rika Riyandani Email : riyandanirika55@gmail.com

## Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada
https://akper-sandikarsa.e-journal.id/JIKSH Volume 11| Nomor 1| Juni|2022 e-ISSN: 2654-4563 dan p-ISSN: 2354-6093 DOI 10.35816/jiskh.v11i1.738

## Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada

## Pendahuluan
Kekurangan  gizi  merupakan  faktor  penyebab  kematian  lebih  dari  setengah  jumlah tersebut. Pemberian ASI eksklusif pada bayi satu jam pertama setelah lahir serta sentuhan kulit antara  ibu  dan  bayi  merupakan  faktor  penting  dalam  awal  proses  menyusui  dimana  bayi  akan tetap hangat dan bayi mendapatkan kolostrum. Ini dapat dicegah melalui pemberian air susu ibu (ASI) secara eksklusif, faktor yang mempengaruhi pemberian ASI eksklusif antara lain; tingkat pendidikan, adat budaya dan peran tenaga kesehatan ( Fakhidah & Palupi, 2018 ). Ada berbagai cara  untuk  menyampaikan  informasi  tentang  makanan  pendamping  ASI,  diantaranya  melalui pemberian  pendidikan  kesehatan  dengan  konseling (Ariestantia  &  Utami,  2020 ). Angka pemberian ASI eksklusif telah dilakukan berbagai upaya internasional dan nasional, namun angka cakupan pemberian ASI eksklusif belum mencapai target yang telah ditetapkan (Asnidawati & Ramdhan, 2021 ).
Asupan ASI yang kurang mengakibatkan kebutuhan gizi bayi menjadi tidak seimbang. Ketidakseimbangan pemenuhan gizi pada bayi akan berdampak buruk pada kualitas sumber daya manusia yang dapat dilihat dari terhambatnya tumbuh kembang bayi secara optimal (Bahriyah et al., 2017 ). Pemberian ASI pada bayi merupakan cara terbaik meningkatkan kualitas SDM sejak dini. Air susu ibu merupakan makanan yang paling sempurna bagi bayi, pemberian ASI berarti memberikan  zat-zat  gizi  yang  bernilai  tinggi  yang  di  butuhkan  untuk  pertumbuhan  dan perkembangan otak dan saraf, zat-zat kekebalan terhadap beberapa penyakit serta mewujudkan ikatan emosional antara ibu dan bayi ( Sudargo et al., 2019 ). Pemberian ASI eksklusif pada bayi baru lahir merupakan salah satu upaya pencegahan penyakit menular, gizi buruk, dan kematian pada bayi dan balita ( Ibrahim & Rahayu, 2021 ).
Alasan  yang  dikemukakan  ibu-ibu  mengapa  tidak  memberikan  ASI  secara  eksklusif sampai bayinya berumur 6 bulan antara lain adalah produksi ASI kurang. kesulitan bayi dalam mengisap, keadaan puting susu ibu yang tidak mendukung ibu bekerja, keinginan yang disebut modern dan pengaruh iklan/promosi pengganti ASI ( Lestari, 2018 ). Memburuknya gizi pada anak dapat  terjadi  akibat  ketidaktahuan  ibu  mengenai  cara  memberikan  ASI  kepada  anaknya. Kurangnya pengertian dan pengetahuan ibu tentang manfaat ASI dan menyusui menjadi faktor terbersar penyebap ibu-ibu mudah terpengaruh dan beralih kepada susu formula (Sabriana et al., 2022 ). Pendek dan sangat pendek, dikenal sebagai stunting, adalah status gizi berdasarkan indeks tinggi  badan  untuk  usia  ( Rilyani,  2021 ).  ASI  Eksklusif  sangat  penting  untuk  diberikan  kepada bayi 0-6 bulan karena dapat membantu proses tumbuh kembang bayi dan meningkatkan sistem kekebalan tubuh bayi. Salah satu penyebab belum berhasilnya pemberian ASI Eksklusif adalah ibu yang bekerja ( Herman et al., 2021 )
Pengetahuan  adalah  hasil  tahu  dari  manusia.  Pengetahuan  tersebut  diperoleh  dari pengalaman langsung maupun pengalaman orang lain (Mulyani & Astuti, 2018 ). Pemberian ASI eksklusif  (EBF)  direkomendasikan  untuk  usia  enam  bulan  pertama  oleh  Organisasi  Kesehatan Dunia. Pengetahuan dan sikap positif ibu memainkan peran kunci dalam proses praktik menyusui eksklusif.  Dalam  penelitian  ini,  kami  melaporkan  tinjauan  sistematis  literatur  yang  bertujuan untuk memeriksa status pengetahuan, sikap, dan praktik ibu yang terkait dengan pemberian ASI eksklusif di Afrika Timur, sehingga dapat memberikan petunjuk tentang apa yang dapat dilakukan untuk  meningkatkan  pemberian  ASI  eksklusif  ( Dukuzumuremyi  et  al.,  2020 ).  Pengetahuan merupakan hasil tahu dan terjadi setelah seseorang melakukan penginderaan terhadap suatu obyek tertentu.  Penginderaan  terjadi  melalui  panca  indra  manusia  yaitu  penglihatan,  pendengaran, penciuman, rasa dan peraba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Petugas kesehatan mempunyai peran yang sangat istimewa dalam menunjang pemberian ASI  serta membantu  ibu  untuk memberikan  ASI  dengan  baik.  Peran  petugas  kesehatan  dalam memberikan ASI eksklusif yaitu: meyakinkan bahwa bayi memperoleh makanan yang mencukupi dari payudara ibu, membantu ibu sehingga ia mampu menyusui bayinya sendiri, membantu ibu waktu pertama kali memberi ASI, menempatkan bayi didekat ibu pada kamar yang sama (rawat
gabung), memberikan ASI pada bayi sesering mungkin. Tujuan penelitian mengetahui Hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu dengan pemberian Air Susu Ibu Eksklusif.

## Metode
Penelitian ini dilaksanakan di RSIA Kota Makassar pada bulan November tahun 2021. Jenis  penelitian  yang  digunakan  adalah  survei  analitik  dengan  desain  “ cross  sectional  study ”. Populasi  dan  Sampel  Populasi  dalam  penelitian  adalah  ibu  yang  memiliki  anak  usia  6  bulan sampai dengan 24 bulan di RSIA Siti Fatimah Makassar. Sampel dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak usia 6 bulan sampai dengan 24 bulan di RSIA sebanyak 32 orang. Tehnik pengambilan  sampel  menggunakan  cara  “ Exchaustive  sampling ”  dimana  populasi  merupakan subjek  dalam  penelitian.  Metode  Pengumpulan  Data;  Data  primer  dalam  penelitian  diperoleh dengan melakukan wawancara langsung kepada ibu yang mempunyai anak usia 6 bulan sampai dengan 24 bulan dengan menggunakan daftar pertanyaan yang telah tersedia (kuesioner). Data sekunder diperoleh dari hasil pencatatan dan pelaporan di RSIA Kota Makassar. Analisis Data; Setelah  memperoleh  nilai  dari  masing-masing  tabel,  selanjutnya  data  dianalisa  dengaan menggunakaan  komputer  dengan  program  SPSS.  Analisis  Univariat  dilakukan  terhadap  tiap variabel dan hasil penelitian. Analisisi ini dilakukan dengan membuat tabel distribusi frekuensi dan presentase dari masing-masing variabel. Analisis Bivariat dilakukan terhadap tiap variabel independen  dan  dependen  dengan  menggunakan  uji  statistik  Chi  Square  dengan  tingkat kemaknaan  α  =  0,05  yang  dilakukan  dengan  bantuan  komputer  SPSS.  Setelah  uji  hipotesa dilakukan dengan taraf kesalahan 5% dan derajat kebebasan df = 1, maka penilaian hipotesa: Ho diterima jika p< α = 0,05.

## Hasil Dan Pembahasan
Tabel1 Hubungan antara tingkat pengetahuan dengan pemberian ASI eksklusif Tingkat pengetahuan Pemberian ASI eksklusif Jumlah Ya Tidak N % n % n % Cukup 24 75 3 9,38 27 84,38 Kurang 3 9,38 2 6,26 5 15,62 Total 27 84,38 5 15,64 32 100 Sumber: data primer, 2021 Tabel2 Hubungan antara sikap responden dengan pemberian asi eksklusif Sikap Pemberian ASI Eksklusif Jumlah Ya Tidak n % n % n % Positif 9 28,12 0 0 9 28,12 Negative 18 56,26 5 15,62 23 71,88 Total 27 84,38 5 15,62 32 100
Sumber: data primer, 2021
Tabel1 Menunjukan bahwa dari 27 orang responden yang memiliki pengetahuan cukup tentang  kolostrum,  ASI  eksklusif,  makanan  pralakteal  dan  MP-ASI  sebanyak  24  orang  (75%) yang  memberikan  ASI  eksklusif  dan  3  orang  (9,38)  yang  tidak  memberikan  ASI  eksklusif. Sedangakan  dari  5  responden  yang  memiliki  pengetahuan  kurang  2  orang  (6,26%)  yang  tidak memberikan  ASI  eksklusif  dan  3  orang  (9,  38%)  yang  memberikan  ASI  eksklusif.  Dengan menggunakan uji statistik Chi-square didapatkan X = 2,671 dan p = 0,102. Sehingga p < α (0,05) maka  Ho  ditolak  dan  Ha  diterima  yang  artinya  ada  hubungan  antara  pengetahuan  ibu  tentang pemberian ASI eksklusif.
Tabel2 menunjukan  bahwa  dari  9  responden  yang  memiliki  sikap  positif  sebanyak  9 orang (28,12%) yang memberikan ASI eksklusif. Sedangkan dari 23 responden yang memiliki sikap  negatif  sebanyak  5  orang  (15,62%)  yang  tidak  memberikan  ASI  eksklusif  dan  18  orang (56,26) yang memberikan ASI eksklusif. Dengan menggunakan uji staristik Chi-square didpatkan X = 2,319 dan p = 0,128. Sehingga p < α (0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya ada hubungan antara sukap ibu dengan pemberian ASI eksklusif.

## Pembahasan
Temuan penelitian bahwa ada hubungan antara pengetahuan ibu tentang pemberian ASI eksklusif. Berbeda dengan hasil penelitian ( Pitaloka et al., 2018 ) mengatakan bahwa pengetahuan ibu tidak berhubungan terhadap pemberian ASI Ekslusif dan hasil penelitian ( Ramli, 2020 ) bahwa tidak ada hubungan antara pengetahuan ibu dengan pemberian asi eksklusif. Terdapat hubungan antara pengetahuan dengan pemberian ASI eksklusif ( Sjawie et al., 2019 ). Untuk meningkatkan pengetahuan ibu dapat dilakukan edukasi (Indah Yun Diniaty R & Arisna Kadir, 2022 ). Factor social budaya, kurangnya pengetahuan ibu hamil, keluarga dan masyarakat akan pentingnya ASI, serta  jajaran  kesehatan  yang  belum  sepenuhnya  mendukung  ( Untari,  2017 ). Pengetahuan responden mengenai ASI eksklusif baik itu pengertian maupun manfaatnya, telah diketahui oleh sebagian besar responden. Hal ini disebabkan karena responden sudah sering mendengar istilah ASI  eksklusif  beserta  manfaatnya  dari  petugas  kesehataan  pada  saat  mengikuti  penyuluhan. Adapun yang tidak mengetahui istilah dan manfaat ASI eksklusif disebabkan karena responden belum pernah mendengar ASI ekskluisf baik dari petugas kesehtan maupun dari media lain.
Sedangkan pengetahuan responden, mengenai makanan pralekteal dan MP-ASI, rata-rata responden  tidak  mengetahuinya,  hal  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  para  ibu  kurang  mendapat informasi mengenai istilah makanan pralekteal dan MP-ASI. Oleh karena itu, disarankan kepada petugas  kesehatan  agar  lebih  inisiatif  dalam  memberikan  penyuluhan  kepada  masyarakat mengenai  istilah-istilah  dalam  kesehatan  seperti  makanan  pralekteal  dan  MP-ASI.  Dengan demikian,  pengetahuan  masyarakat  menjadi  meningkat.  Selain  itu,  adanya  perubahan  baru ketentuan batas umur pemberian ASI eksklusif yang sebelumnya berada pada titik batas usia  4 bulan dan diberlakukan batas minimal umur pemberian ASI eksklusif pada umur 6 bulan.
Temuan  penelitian  yang  lain  bahwa ada  hubungan  antara  sikap ibu  dengan  pemberian ASI  eksklusif.  Menurut  ( Yanuarini  et  al.,  2017 )  bahwa  ada  hubungan  sikap  ibu  dalam memberikan ASI eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan. Berbeda dengan hasil penelitian (Haurissa et al., 2019 ) bahwa tidak ada hubungan antara sikap dengan perilaku pemberian ASI Eksklusif. Penelitian sebelumnya  yang  menyatakan  bahwa  ada hubungan antara sikap  dengan  pemberian ASI Eksklusif ( Juliana et al., 2022 ). Bahwa anak yang tidak disusui secara eksklusif 61 kali lebih mungkin mengalami stunting dibandingkan anak yang disusui secara eksklusif. Pemberian ASI eksklusif untuk bayi sehingga dapat mengurangi risiko stunting ( SJMJ et al., 2020 ).
Bahwa ada hubungan antara faktor ibu yaitu pengetahuan ibu, pekerjaan ibu,psikologis ibu dan inisiasi menyusu dini (IMD) dengan pemberian ASI eksklusif dan tidakterdapat hubungan faktor ibu yaitu sikap ibu, umur ibu dan pendidikan ibu dengan pemberianASI eksklusif ( Assriyah et al., 2020 ). Bahwa kebijakan dan manajer ketika merencanakan intervensi pendidikan tentang menyusui  baik  selama  kehamilan  maupun  selama  penerimaan  rumah  sakit  untuk  melahirkan. Memang,  ada  kebutuhan  untuk  meningkatkan  upaya  untuk  membuat  ibu  sadar  akan  manfaat kesehatan dari menyusui untuk diri mereka sendiri dan anak-anak mereka selama tinggal di rumah sakit setelah melahirkan. Penelitian ini memiliki potensi untuk meningkatkan tingkat menyusui eksklusif dan hasil kesehatan ibu dan anak berikutnya ( Cascone et al., 2019 )
Bahwa sikap positif ibu terhadap praktik pemberian ASI Eksklusif tidak diikuti dengan pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayinya.  Sikap  belum  tentu terwujud  dalam  suatu  tindakan. Terwujudnya  sikap  agar  menjadi  tindakan  nyata  diperlukan  faktor  dukungan  dari  pihak-pihak tertentu, seperti  tenaga  kesehatan,  keluarga atau  orang-orang terdekat  ibu.  Pengetahuan  sangat berperan dalam membentuk sikap positif atau sikap negatif seseorang. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang. Kecenderungan tindakan  pada  kondisi  sikap  yang  baik  adalah  mendekati,  menyenangi,  mengharapkan  obyek tertentu, sedangkan kecenderungan tindakan pada sikap negative adalah menjauhi, menghindari, membenci, tidak menyukai obyek   tertentu. Sikap seseorang terhadap suatu objek adalah perasaan mendukung atau memihak maupun perasaan tidak mendukung atau tidak memihak pada objek secara spesifik. Sikap sebagian besar responden yang masih negatif tentang ASI Eksklusif diduga berkaitan dengan kondisi pengetahuan yang masih rendah.

## Simpulan Dan Saran
Bahwa terdapat hubungan pengetahuan dan sikap ibu terhadap pemberian ASI eksklusif. kepada petugas kesehatan agar lebih inisiatif dalam memberikan penyuluhan kepada masyarakat mengenai  istilah-istilah  dalam  kesehatan  seperti  makanan  pralekteal  dan  MP-ASI.  Dengan demikian,  pengetahuan  masyarakat  menjadi  meningkat.  Selain  itu,  adanya  perubahan  baru ketentuan batas umur pemberian ASI eksklusif yang sebelumnya berada pada titik batas usia 4 bulan dan diberlakukan batas minimal umur pemberian ASI eksklusif pada umur 6 bulan.

## Daftar Rujukan
Ariestantia,  D.,  &  Utami,  P.  B.  (2020).  Whatsapp  Sebagai  Pendidikan  Kesehatan  Dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Tentang Mp-Asi. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada , 12 (2), 983–987. https://doi.org/10.35816/jiskh.v12i2.436
Asnidawati, A., & Ramdhan, S. (2021). Hambatan Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6
Bulan. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada , 10 (1), 156–162. https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i1.548
Assriyah,  H.,  Indriasari,  R.,  Hidayanti,  H.,  Thaha,  A.  R.,  &  Jafar,  N.  (2020).  Hubungan Pengetahuan, Sikap, Umur, Pendidikan, Pekerjaan, Psikologis, Dan Inisiasi Menyusui Dini Dengan  Pemberian  Asi  Eksklusif  Di  Puskesmas  Sudiang. Jurnal  Gizi  Masyarakat Indonesia: The Journal of Indonesian Community Nutrition , 9 (1). https://doi.org/10.30597/jgmi.v9i1.10156
Bahriyah, F., Jaelani, A. K., & Putri, M. (2017). Hubungan pekerjaan ibu terhadap pemberian asi eksklusif  pada  bayi  di  wilayah  kerja  puskesmas  sipayung. Jurnal  Endurance , 2 (2),  113. https://doi.org/10.22216/jen.v2i2.1699
Cascone, D., Tomassoni, D., Napolitano, F., & Di Giuseppe, G. (2019). Evaluation of Knowledge, Attitudes,  and  Practices  about  Exclusive  Breastfeeding  among  Women  in  Italy.

## Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada Volume 11 Nomor 1 Juni 2022
International  Journal  of  Environmental  Research  and  Public  Health , 16 (12),  2118. https://doi.org/10.3390/ijerph16122118
Dukuzumuremyi, J. P. C., Acheampong, K., Abesig, J., & Luo, J. (2020). Knowledge, attitude, and practice of exclusive breastfeeding among mothers in East Africa: a systematic review. International  Breastfeeding  Journal , 15 (1),  70.  https://doi.org/10.1186/s13006-020- 00313-9
Fakhidah, L. N., & Palupi, F. H. (2018). Faktor yang mempengaruhi pemberian ASI eksklusif. Jurnal Kebidanan , 10 (02), 181. https://doi.org/10.35872/jurkeb.v10i02.291
Haurissa,  T.  G.,  Manueke,  I.,  &  Kusmiyati,  K.  (2019).  Pengetahuan  dan  Sikap  Ibu  Menyusui dengan  Perilaku  Pemberian  ASI  Eksklusif. JIDAN  (Jurnal  Ilmiah  Bidan) , 6 (2),  58–64. https://doi.org/10.47718/jib.v6i2.818
Herman, A., Mustafa, M., Saida, S., & Chalifa, W. O. (2021). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu  dengan  Pemberian  ASI  Eksklusif. Professional  Health  Journal , 2 (2),  84–89. https://doi.org/10.54832/phj.v2i2.103
Ibrahim,  F.,  &  Rahayu,  B.  (2021).  Analisis  Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Pemberian  ASI
Eksklusif. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada , 10 (1), 18–24.
https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i1.497
Indah  Yun  Diniaty  R,  &  Arisna  Kadir.  (2022).  Gerakan  Pencegahan  Stunting  Melalui Pemberdayaan Masyarakat Dalam Mendukung Program 1000 Hpk. Abdimas Polsaka , 1 (1), 35–38. https://doi.org/10.35816/abdimaspolsaka.v1i1.13
Juliana, N., Rahim, F., & Harnianti, H. (2022). Relationship Between of Knowledge and Attitude Mother’s With Breastfeeding Exclusive ASI in The Village of Bhontu-Bhontu, Towea Sub- District. Pancasakti Journal Of Public Health Science And Research , 1 (3), 192–197.
Lestari, R. R. (2018). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Pemberian ASI Ekslusif pada Ibu.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 2 (1), 130. https://doi.org/10.31004/obsesi.v2i1.17
Mulyani,  S.,  &  Astuti,  M.  (2018).  Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Pemberian  ASI Eksklusif  di  Wilayah  Kerja  Puskesmas  Kenali  Besar  Kota  Jambi. Jurnal  Ilmiah  Ilmu Terapan Universitas Jambi| JIITUJ| , 2 (1), 49–60.
Pitaloka,  D.  A.,  Abrory,  R.,  &  Pramita,  A.  D.  (2018).  Hubungan  antara  Pengetahuan  dan
Pendidikan  Ibu  dengan  Pemberian  ASI  Eksklusif  di Desa  Kedungrejo  Kecamatan  Waru Kabupaten Sidoarjo. Amerta Nutrition , 2 (3), 265. https://doi.org/10.20473/amnt.v2i3.2018.265-270
Ramli, R. (2020). Correlation of Mothers’ Knowledge and Employment Status with Exclusive
Breastfeeding in Sidotopo. Jurnal PROMKES , 8 (1), 36. https://doi.org/10.20473/jpk.V8.I1.2020.36-46
Rilyani, R. (2021). Exclusive Breastfeeding with the Incidence of Stunting in Toddlers. Jurnal
Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 10(1 SE-Articles), 1–6. https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i1.489
Sabriana,  R.,  Riyandani,  R.,  &  Rosmiaty,  R.  (2022).  Pemberdayaan  Ibu  Hamil  Melalui
Peningkatan  Pengetahuan  tentang  Pentingnya  Gizi  dalam  Kehamilan  untuk  Mencegah terjadinya Anemia. Abdimas Polsaka , 1 (1), 7–11.
https://doi.org/10.35816/abdimaspolsaka.v1i1.4
Sjawie, W. A., Rumayar, A. A., & Korompis, G. E. C. (2019). Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Ibu dengan Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Tuminting Kota Manado. Kesmas , 8 (7).
SJMJ, S. A. S., Toban, R. C., & Madi, M. A. (2020). Hubungan Pemberian ASI Eksklusif Dengan Kejadian  Stunting  Pada  Balita.  Jurnal  Ilmiah  Kesehatan  Sandi  Husada,  11(1),  448–455.
https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1.314
Sudargo, T., Kusmayanti, N. A., Aristasari, T., Meliawati, Z., & Nurhayati, S. (2019). Pemberian ASI Eksklusif sebagai makanan sempurna untuk bayi . Gadjah Mada University Press.
Untari, J. (2017). Hubungan antara karakteristik ibu dengan pemberian asi eksklusif di wilayah kerja  puskesmas  Minggir  Kabupaten  Sleman. Jurnal  Formil  (Forum  Ilmiah)  KesMas Respati , 2 (1).
Yanuarini, T. A., Rahayu, D. E., & Prahitasari, E. (2017). Hubungan pengetahuan dengan sikap ibu  dalam  pemberian  ASI  eksklusif  di  wilayah  kerja  puskesmas  pranggang  kabupaten kediri. Jurnal Ilmu Kesehatan , 3 (1), 1–9.