## Ecosains: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembangunan
Volume 13, Nomor 1, Mei 2024, Hal 13-20 http://ejournal.unp.ac.id/index.php/ekosains P-ISSN: 2302-8408; e-ISSN: 2655-6480
Tata Kelola dan Manajamen Dana Abadi (Endowment Fund)
Perguruan Tinggi : Sebuah Tinjauan Literatur Sistematis
a Samir Salman, a Kwandou Wirawan Kwan, b Utamy Rizky, b Iqra Pradipta Nasir Andi, b Samintang ,
a D epartment Ilmu Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Hasanuddin, Indonesia b Department Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Hasanuddin, Indonesia
* Korespondensi:

## Abstract
Over the last 2 decades, Indonesia has brought about many reforms in the world of  education,  especially  universities  which  have  a  strategic  role  in  building quality human resources. One important aspect in supporting the university is the  funding  aspect.  One  source  of  funding  currently  being  worked  on  by Indonesia  is  an  endowment  fund.  D  An  endowment  fund  is  a  financial  asset provided  by  an  institution  or  organization  that  is  intended  for  college expenditure. The endowment fund has a very good role for the sustainability of the  campus,  therefore  the  endowment  needs  to  be  managed  effectively  and efficiently. The purpose of this research is to identify what aspects can support the effective and efficient management of endowment funds in universities. The method used to answer the research objectives is to use a Systematic Literature Review. As a result of our Systematic Literature Review, there are 8 aspects that support  efficient  endowment  management.  Such  as  synergy  of  alumni  and universities,  presenting  professional  staff  to  manage  endowments,  improving institutional  aspects  of  the  university,  contributing  collectively,  promoting endowments, providing long-term plans for endowment allocations, Increasing the  role  of  stakeholders,  uphold  transparency  and  accountability,  and  provide information for potential donors
Keywords: Endowment Fund, University, Financial Management

## Abstrak
Selama 2 dekade terakhir, Indonesia telah melakukan banyak reformasi di dunia pendidikan, khususnya perguruan tinggi yang memiliki peran strategis dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu aspek penting dalam  mendukung  universitas  adalah  aspek  pendanaan.  Salah  satu  sumber pendanaan  yang  saat  ini  sedang  digarap  oleh  Indonesia  adalah  dana  abadi. Dana abadi merupakan aset keuangan yang disediakan oleh suatu lembaga atau organisasi yang diperuntukkan bagi pengeluaran perguruan tinggi. Dana abadi memiliki peran yang sangat baik untuk keberlangsungan kampus, oleh karena itu dana abadi perlu dikelola secara efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah  untuk  mengidentifikasi  aspek-aspek  apa  saja  yang  dapat  mendukung pengelolaan  dana  abadi  yang  efektif  dan  efisien  di  perguruan  tinggi.  Metode yang  digunakan  untuk  menjawab  tujuan  penelitian  adalah  dengan menggunakan  Systematic  Literature  Review.  Hasil  dari  Systematic  Literature Review  yang  kami  lakukan,  terdapat  8  aspek  yang  mendukung  pengelolaan dana abadi yang efisien. Seperti sinergi alumni dan universitas, menghadirkan staf profesional untuk mengelola dana abadi, meningkatkan aspek kelembagaan universitas,  berkontribusi  secara  kolektif,  mempromosikan  dana  abadi, menyediakan rencana jangka panjang untuk alokasi dana abadi, meningkatkan peran  pemangku  kepentingan,  menjunjung  tinggi  transparansi  dan akuntabilitas, dan menyediakan informasi bagi calon donatur.
Kata Kunci : Dana Abadi, Universitas, Manajemen Keuangan
Kode Klasifikasi JEL: B26; G32; I22

## Info Artikel
Diterima: 15 Januari 2024
Disetujui: 13 Maret 2024
Terbit daring: 1 Mei 2024

## DOI: -

## Sitasi:
Salman,  Samir.,  Kwan,  Kwandou Wirawan.,  Rizky,  Utamy.,  Andi,
Iqra  Pradipta  Nasir.  (2024).  Tata Kelola  dan  Manajamen  Dana Abadi (Endowment Fund) Perguruan Tinggi : Sebuah
Tinjauan  Literatur  Sistematis. Ecosains:  Jurnal  Ilmiah  Ekonomi dan Pembangunan, 13(1), 13-20.

## PENDAHULUAN
Selama  dua  dekade  terakhir,  Indonesia  telah  banyak  melakukan  reformasi  di  dunia pendidikan,  khususnya  di  ranah  perguruan  tinggi  yang  memiliki  peran  strategis  dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia. Salah satu aspek penting yang dapat menunjang kualitas perguruan tinggi adalah pengelolaan keuangan yang baik. Keuangan merupakan salah satu sumber daya yang harus dikelola dengan baik pada perguruan tinggi, perguruan tinggi harus dapat menjamin ketersediaan dana untuk meningkatkan kualitas perguruan tinggi dan mendukung  pelaksanaan  tri  dharma  secara  berkelanjutan,  selain  itu  keuangan  juga merupakan  sumber  daya  yang  sangat  dibutuhkan  dalam  memenuhi  kegiatan  operasional universitas (Irawati et al., 2022). Ibarat sebuah wadah besar, lembaga perguruan tinggi harus memiliki sistem pengelolaan keuangan yang transparan, sehat, akuntabel, selaras dengan visi dan misi universitas, serta mematuhi peraturan perundang-undangan yang berlaku sehingga upaya mewujudkan sistem pengelolaan keuangan universitas yang baik menjadi bagian Good University Governance (GUG).
Indonesia merupakan salah satu negara dengan belanja pendidikan terbesar di dunia dengan wajib belanja sebesar 20% dengan GDP sebesar 3,36% guna mempersiapkan sumber daya manusia Indonesia yang mampu bersaing di kancah internasional (Bank Dunia, 2018; Kementerian  Keuangan,  2021).  Perguruan  Tinggi  merupakan  garda  terdepan  dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, dengan mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk memajukan kesejahteraan umum dan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia sehingga diharapkan mampu mengelola dana keuangannya untuk mencapai tingkat kinerja keuangan yang  baik  dan  menciptakan  masyarakat  kepercayaan  (Mandala  et  al.,  2022).  Diharapkan proses  penerimaan  dan  pengalokasian  dana  perguruan  tinggi  baik  negeri  maupun  swasta dapat terlaksana dengan baik sehingga mampu menunjukkan kinerja pengelolaan keuangan perguruan tinggi yang sehat (Wahyudin et al., 2017). Dalam rangka mewujudkan sistem tata kelola yang mandiri dan akuntabel, baik perguruan tinggi negeri (PTN) maupun swasta (PTS) dihadapkan  pada  berbagai  tantangan.  Pengelolaan  keuangan  yang  sehat,  transparan  dan akuntabel  merupakan  tujuan  utama  perguruan  tinggi  sebagai  bentuk  pertanggungjawaban kepada stakeholders, namun prinsip transparansi dalam pengelolaan keuangan menimbulkan kesulitan tersendiri bagi  sebuah perguruan  tinggi,  hal  ini  disebabkan  anggaran  operasional yang  dikeluarkan  cenderung  fleksibel  sehingga  tidak  sesuai  dengan  anggaran  yang  telah disusun. dibuat (Irawati et al., 2022). Oleh karena itu perguruan tinggi harus memiliki sumber pendanaan  lain  yang  lebih  luas  dan  produktif  untuk  mendukung  seluruh  kegiatan  civitas akademika.
Dalam  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  12  Tahun  2012  Pasal  84 disebutkan  bahwa  masyarakat  dapat  turut  serta  mendanai  perguruan  tinggi  dalam  bentuk hibah, dana abadi, zakat, persembahan cinta, pungutan, dana abadi, sumbangan perseorangan dan/atau  perusahaan,  dana  abadi  perguruan  tinggi.  dana,  serta  bentuk  lain  sesuai  dengan ketentuan  peraturan  perundang-undangan.  Berdasarkan  peraturan  ini,  perguruan  tinggi diberi kesempatan untuk mengusahakan pendanaan perguruan tinggi dari berbagai sumber selain  dari  Sumbangan  Pengembangan  Pendidikan  (SPP)  yang  diperoleh  dari  mahasiswa, antara  lain  hibah,  jasa  profesi  dan/atau  keahlian,  dana  berkelanjutan  dari  alumni  dan dermawan,  dan/atau  kerjasama.  antara  lembaga  pemerintah  dan  swasta.  Oleh  karena  itu, perguruan  tinggi  harus  bertanggung  jawab  untuk  mengembangkan  kebijakan,  mekanisme, dan prosedur penggalangan sumber pendanaan lain secara akuntabel dan transparan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan.
Sumber  pendanaan  lain  yang  produktif  untuk  mendorong  mutu  perguruan  tinggi adalah  dana  abadi.  Beberapa  universitas  di  dunia  telah  menerapkan  kebijakan  endowment antara  lain  Princeton  University,  Harvard  University,  dan  Yale  University.  Di  Indonesia, beberapa  perguruan  tinggi  juga  telah  merealisasikan  hal  tersebut,  seperti  Universitas Indonesia  dengan  Makara,  Universitas  Islam  Negeri  Jakarta  dengan  Social  Trust  Fund, Universitas  Airlangga  dengan  Fund  Management  Center,  dan  Institut  Teknologi  Sepuluh Nopember  dengan  program  Dana  Abadi  ITS.  .  Namun  salah  satu  masalah  terbesar  yang dihadapi  oleh  suatu  perguruan  tinggi  adalah  masalah  pembiayaan  pendidikan,  banyaknya mahasiswa  yang  masuk  perguruan  tinggi  dengan  anggaran  yang  terbatas  mengakibatkan rendahnya kualitas perguruan tinggi dalam hal ketersediaan sarana dan prasarana, dalam hal ini  adalah  Kaitan  dana  abadi  dengan  pendidikan  dimaksudkan  sebagai  alternatif  sumber pembiayaan pendidikan yang dapat dimanfaatkan secara terus menerus, tidak hanya untuk tujuan konsumtif tetapi juga untuk tujuan produktif sehingga tujuan dana abadi dapat tercapai sesuai  peruntukannya  (Herlinda  &  Heriyanto,  2017).  ).  Oleh  karena  itu,  penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  dukungan  penghimpunan  dan  penyaluran  dana  abadi  yang efektif  dan  efisien  dengan  melakukan  kajian  literatur  secara  sistematis.  Penelitian  ini  juga berkontribusi dalam memberikan kerangka yang dapat dijadikan acuan bagi perguruan tinggi untuk mengelola dana abadi secara efektif dan efisien demi keberlangsungan perguruan tinggi. Selain  itu,  penelitian  ini  akan  memberikan  saran  atau  rekomendasi  kepada  stakeholder perguruan  tinggi  terkait  pengelolaan  dana  abadi.  Oleh  karena  itu  pertanyaan  pokok  dalam penelitian  ini  yang  kemudian  menjadi  acuan  utama  bagi  kami  dalam  melakukan  kajian pustaka adalah sebagai berikut:
RQ: Aspek-aspek apa yang mendukung manajemen dana abadi yang efektif dan efisien untuk perguruan tinggi ?

## TINJAUAN LITERATUR
Dana abadi ( endownment fund ) adalah aset keuangan yang disediakan oleh institusi ataupun organisasi  yang  diperuntukkan  untuk  pengeluaran  perguruan  tinggi  ( college  expenditure ) (Fardows  et  al.,  2017).  Dana  abadi  merepresentasikan  hubungan  ataupun  interaksi  yang timbal  balik  antara  pendonor  terhadap  perguruan  tinggi  yang  menerima  dana  abadi  yang menghubungkan antara masa lalu, sekarang, dan masa depan. Dana abadi sejatinya memiliki banyak  manfaat  terhadap  perguruan  tinggi,  seperti  memberikan  stabilitas  bagi  perguruan tinggi,  memperlebar  sumber  penerimaan  perguruan  tinggi,  meningkatkan  inovasi  dan fleksibilitas  perguruan  tinggi,  dan  memperpanjang  keberlangsungan  perguruan  tinggi. Melalui  beragam  manfaat  tersebut,  perguruan  tinggi  dapat  mengalokasikan  dana  abadinya untuk  pengeluarannya  yang  strategis,  contohnya  memberikan  beasiswa,  membiayai operasional dan infrastuktur kampus, program yang berkaitan dengan akademik seperti riset, pengembangan dan inovasi, dan tujuan lainnya (ACE, 2014; Muhammad, 2017)
Morozova  et  al.  (2016)  mengemukakan  bahwa  sebuah  organisasi  maupun  institusi, sebaiknya  menyelenggarakan  dana  abadi  untuk  operasional  yang  lebih  sukses,  stabil,  dan berkembang.  Menimbang  fakta  bahwa  dana  abadi  memiliki  manfaat  yang  sangat  baik  bagi keberlangsungan  perguruan  tinggi.  Maka,  perguruan  tinggi  juga  perlu  menyelenggarakan dana abadi. Namun demikian, keberhasilan dalam dana abadi menunjang perguruan tinggi tentunya didukung pula oleh tata kelola anggaran di dalam dana abadi. Perguruan tinggi yang
16 Ecosains: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembangunan, Volume 13, Nomor 1, Mei 2024, Hal 13-20
telah  terkenal  sukses  mengelola  dana  abadi  ( endownment  fund )  dalam  skala  yang  besar, seperti Harvard University, Yale University, dan National University of Singapore tentunya memliki tata kelola yang baik.
Ketiga perguruan tinggi tersebut, dapat mengelola dana abadi mereka dengan optimal karena faktor sumber daya manusia yang kuat. Ketiga perguruan tinggi tersebut, melakukan pembentukan  tim  kerja  dan  menciptakan  pembagian  kerja  yang  jelas  dan  secara  khusus mengelola  dana  abadi.  Contohnya  saja,  sejak  1975, Yale  University telah  membentuk Yale Invesment Commite dan Yale Investment Team yang secara khusus mengelola dana abadi. Begitu  juga  dengan Harvard  University ,  yang  telah  membentuk Harvard  Management Company  (HMC )  sejak  1974,  selain  itu  pula Harvard  University bekerja  sama  dengan manajer  keuangan  external  dalam  mengelola  dana  abadi  mereka. National  University  of Singapore  (NUS) juga  telah  membentuk  tim  keuangan  dana  abadi  mereka  dengan pembentukan development and investment offices (Abdul Hamid et al., 2018) . Berdasarkan studi kasus tersebut, terlihat bahwa diperlukan pembentukan tim kerja yang secara khusus dibentuk  untuk  mengelola  dana  abadi.  Tentunya  personil  dari  masing-masing  tim  kerja tersebut harus memiliki basis kompetensi yang jelas dan mumpuni.
Selain memiliki sumber daya manusia yang mumpuni, perguruan tinggi tersebut juga menerapkan strategi dalam mengelola dana abadi mereka. Secara umum, sumber dana abadi mereka di dapatkan melalui dana hibah dan donasi yang berasal dari alumni dan korporasi (Abdul Hamid et al., 2018).  Setelah mendapatkan sumber dana abadi, mereka juga memiliki manajamen sumber daya keuangan yang baik dan menginvestasikan dana abadi tersebut yang memiliki portofolio yang jelas dan baik dalam rangka meningkatkan dana mereka. Contohnya Yale  University ,  menerapkan  strategi  kombinasi  antara  teori  manajemen  keuangan  dan penilaian  atas  pasar      untuk  menghasilkan  return  yang  lebih  tinggi.  Selain  itu,  yale  juga mengalokasikan  dana  abadi  mereka  di  8  instrumen  keuangan.  Untuk Harvard  University , pengelolaan investasi mereka ditentukan oleh Harvard Management Company (HMC) yang berisi  orang  profesional  pada  bidangnya.  Selain  itu,  dengan  kehadiran  lembaga  eksternal membuat Harvard mampu  memiliki  kualitas  investasi  yang  baik.  Sedangkan, National University of Singapore (NUS) karena ukuran dana yang kecil, mereka tidak memiliki banyak opsi sehingga arah investasi ditentukan oleh manajer investasi dan dewan pengawas (Abdul Hamid et al., 2018).

## METODE PENELITIAN
Untuk menjawab pertanyaan penelitian ini, metode utama yang akan kami gunakan adalah Systematic  Literature  Review  (SLR).  Penggunaan  metode  ini  bertujuan  untuk mengidentifikasi aspek-aspek apa saja yang mendukung pengelolaan dana abadi perguruan tinggi.  Tinjauan  Literatur  Sistematis  kami  dilakukan  berdasarkan  protokol  PRISMA  (Item Pelaporan Pilihan untuk Tinjauan Sistematis dan Meta-Analisis) (J Page, et al., 2020). Gambar 1  akan  menjelaskan  tahapan  dalam  melakukan  tinjauan  literatur  sistematis  menggunakan PRISMA. Kriteria inklusi yang kami gunakan untuk mengidentifikasi literatur adalah:
IC1.  Artikel  atau  makalah  tersebut  memuat  faktor-faktor  penentu  pengelolaan dana abadi secara efektif dan efisien di Perguruan Tinggi

## Gambar 1. Tahapan Tinjauan Literatur PRISMA
Kami  melakukan  pencarian  literatur  dengan  Scopus  dan  Google  Scholar  sebagai database utama, kami juga menghapus artikel yang tidak dapat diakses oleh tim kami. Kata kunci dalam pencarian literatur kami adalah “Dana Abadi”, setelah itu tim kami menyaring semua literatur dengan meninjau bagian pembahasan, judul, dan abstrak. Setelah disaring, kami  melakukan  review  lebih  mendalam  untuk  mengidentifikasi  studi  mana  yang  relevan dengan  pertanyaan  penelitian  yang  telah  kami  tetapkan  sebelumnya.  Pada  akhirnya,  ada  8 literatur relevan yang dipilih tim kami.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil pencarian literatur kami, terdapat 8 literatur yang memenuhi kriteria dalam penelitian kami. Melalui 8 literatur tersebut diperoleh hasil sintesa mengenai aspek-aspek apa saja  yang  mendukung  pengelolaan  dana  abadi  perguruan  tinggi  secara  efektif  dan  efisien. Hasilnya dapat dilihat pada gambar berikut.

## Gambar 2. Sintesa Aspek Pengelolaan Dana Abadi Perguruan Tinggi

## Sinergi Alumni dan Universitas
ACE (2014) menyatakan bahwa peran alumni dalam mensukseskan dana abadi sangat besar, oleh karena itu harus dibangun sinergi yang baik antara universitas dan alumni. Peran alumni dalam  mensukseskan  dana  abadi  dapat  dilihat  dari  perannya  sebagai  donatur  dana  abadi. Dengan  demikian,  semakin  baik  sinergi  yang  tercipta  antara  alumni  dan  universitas,  maka tingkat keberhasilan dana abadi semakin tinggi, begitu pula sebaliknya.

## Staf Profesional
Kehadiran  tenaga  profesional  yang  bertugas  mengelola  dana  abadi  di  tingkat  universitas sangat dibutuhkan. Dalam laporan yang dibuat oleh (Abdul Hamid et al., 2018) disebutkan bahwa  perguruan  tinggi  yang  dikenal  sukses  mengelola  dana  abadi  sejak  lama  dan  dalam jumlah  besar,  seperti  Yale  University,  Harvard  University,  dan  National  University  of Singapore mempekerjakan profesional untuk mengelola dana. abadi mereka. Kehadiran para profesional  seperti  manajer  investasi  atau  manajer  keuangan  tentu  bermanfaat  dalam “menumbuhkan” dana abadi menjadi besar.

## Meningkatkan Institusi Universitas
Petlenko,  et  al.  (2021)  dan  Kyluev,  et  al.  (2018)  menyinggung  masalah  kelembagaan Universitas. Selama ini aspek kelembagaan belum banyak diperhatikan seperti tata kelola yang baik,  keselarasan  kerja,  kepatuhan,  manajemen  risiko  yang  penting  untuk  ditingkatkan Universitas ke depan. Jika proses kelembagaan Universitas terjalin dengan baik, maka proses pengelolaan dana abadi juga akan lebih efektif dan efisien.

## Kontribusi Kolektif
Proses  penghimpunan  dana  abadi  sangat  terbantu  jika  setiap  aktor  yang  terkait  dengan universitas  secara  bersama-sama  mau  berkontribusi  secara  kolektif.  Misalnya,  dalam (Muhammad,  2017)  ada  gerakan  untuk  merekrut  dana  melalui  Setiap  mahasiswa menyumbang RM 1,00 untuk dana abadi di Universitas Teknologi Malaysia. Universitas dapat mengumpulkan dana secara kolektif dengan mengajak mahasiswa, alumni dan pihak internal untuk berkontribusi bersama.

## Promosi
Promosi  dana  abadi  dapat  ditujukan  kepada  banyak  pihak,  seperti  perusahaan,  alumni, lembaga filantropi, korporasi dan masih banyak lagi. (Muhammad, 2017) dalam penelitiannya menyatakan  bahwa  promosi  mendorong  proses  berjalannya  dana  abadi,  sehingga  dapat disimpulkan bahwa promosi dapat mendukung keberhasilan dalam pengelolaan dana abadi.

## Perencanaan Jangka Panjang
Ketersediaan rencana jangka panjang perguruan tinggi dalam mengelola dana abadi sangat penting.  Selain  memberikan  pandangan  dan  target  yang  jelas  ke  depan,  juga  sebagai instrumen  evaluasi  (GFOA,  2019).  Rencana  jangka  panjang  juga  menjadi  salah  satu  faktor yang  sangat  mempengaruhi  keputusan  donor  untuk  memberikan  dana  kepada  universitas. Oleh  karena  itu  (Hassan,  et  al.,  2017)  menyatakan  bahwa  perencanaan  jangka  panjang merupakan faktor penting dalam pengelolaan dana abadi universitas yang efektif dan efisien.

## Kontribusi Pemangku Kepentingan
Peran  dan  kontribusi  pemangku  kepentingan  merupakan  salah  satu  penentu  keberhasilan suatu dana abadi menurut (Nayer, et al., 2017). Dalam hal ini pemangku kepentingan dituntut untuk berperan aktif dalam mempromosikan dana dana abadi kepada calon donatur, atau hal- hal lain yang berkaitan dengan pengelolaan dana abadi.

## Transparansi dan Akuntabilitas
Transparansi  dan  akuntabilitas  merupakan  dua  syarat  yang  sangat  penting  dalam mewujudkan tata kelola keuangan yang baik. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh  (Abd  Karim,  et  al.,  2019)  yang  menemukan  bahwa  seiring  dengan  meningkatnya transparansi  dan  akuntabilitas  akan  berdampak  positif  terhadap  kinerja  keuangan.  Oleh karena  itu,  manfaat  transparansi  dan  akuntabilitas  keuangan  sangat  besar  bagi  kinerja keuangan  lembaga  dana  abadi.  Peningkatan  transparansi  dan  akuntabilitas  akan meningkatkan kepercayaan donor dan hubungan dengan perguruan tinggi yang merupakan landasan utama bagi keberlangsungan dana abadi. Selain itu, transparansi dan akuntabilitas akan meningkatkan efisiensi dan mencegah kecurangan dan korupsi (IFAD., nd)

## Ketersediaan Informasi
Tersedia atau tidaknya informasi tentang dana abadi akan mempengaruhi keputusan donor untuk  memberikan  dana  atau  tidak.  Informasi  dalam  dana  abadi  dapat  berupa  profil perguruan  tinggi,  rencana  penggunaan  dana  dana  abadi,  alokasi  dana  abadi,  jumlah  dana abadi, nama donatur dan realisasinya, dan sebagainya. Informasi akan meyakinkan donatur untuk  mendonasikan  dananya,  sehingga  ketersediaan  informasi  menurut  (Sazonov,  et  al., 2017) merupakan salah satu faktor krusial dalam keberhasilan pengelolaan dana abadi yang efektif dan efisien.

## KESIMPULAN
Pelaksanaan  pengelolaan  dana  abadi  di  tingkat  universitas  harus  dikelola  seefektif  dan seefisien  mungkin.  Dana  abadi  Universitas  dapat  bermanfaat  bagi  keberlangsungan Universitas  dengan  memberikan  beasiswa  kepada  mahasiswa,  membangun  sarana  dan prasarana kampus dan masih banyak kebutuhan lainnya. Aspek yang mendukung pengelolaan dana abadi berdasarkan temuan kami terdiri dari banyak aspek. Seperti meningkatkan sinergi alumni  dan  universitas,  menghadirkan  tenaga  profesional  untuk  mengelola  dana  abadi, membenahi dan meningkatkan aspek kelembagaan universitas, mengajak semua orang untuk terlibat dan berkontribusi secara kolektif, mempromosikan dana abadi, menyediakan rencana
jangka  panjang  untuk  alokasi  dana  abadi,  meningkatkan  peran  dan  kontribusi  pemangku kepentingan.  perguruan  tinggi,  menjunjung  tinggi  transparansi  dan  akuntabilitas,  serta menyediakan  informasi  yang  dapat  diakses  oleh  banyak  orang,  terutama  calon  donatur. Dengan  perbaikan  aspek-aspek  tersebut,  diharapkan  dana  abadi  yang  dimiliki  Universitas dapat mengalami peningkatan volume dana. Dengan demikian, harapan untuk membangun universitas yang berkelanjutan dapat terwujud.

## DAFTAR RUJUKAN
ACE. (2014). Understanding College and University Endowments. I(2), 58. Fardows, N., Nayer, S., Jaffar, S., Yousaf, H., & Nayer, Z. (2017). Impact of Endowment Fund in the Financial Sustainability of an Academic Institute: a Case Study of Edwardes College of Khyber Pakhtunkhwa Pakistan. 1(July), 10297 – 10305. https://doi.org/10.21125/edulearn.2017.0948 GFOA.  (n.d.).  Long-Term  Financial  Planning.  Retrieved  January 26, 2023,  from https://www.gfoa.org/materials/long-term-financial-planning
Hassan,  W.,  Mazlan,  N.,  &  Lahsasna,  A.  (2017).  Malaysian  Higher  Education  Institutions:  Is  the Endowment Fund the Way Forward? 16 – 21. https://ikr.inceif.org/handle/INCEIF/2674 IFAD.  (n.d.).  Transparency  and  accountability.  Retrieved  January  26,  2023,  from https://www.ifad.org/en/transparency-and-accountability
Irawati, I., Hudaya, C. and Hasri, D.A., 2022. Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Dana  Abadi  Berbentuk  Wakaf  Tunai  di  Perguruan  Tinggi  Swasta.  JIIP-Jurnal  Ilmiah  Ilmu Pendidikan, 5(8), pp.2855-2866.
Klyuev, A., & Kulpin, S. (2018). Endowment Fund As a Tool To Develop Autonomy of a Higher Education Institution. May. https://ehelf.nu.edu.kz/wp-content/uploads/2018/07/EHELF-2017- Proceedings.pdf#page=21
Morozova, L. S., Morozov, V. Y., Khavanova, N. V., Bokareva, E. V., & Litvinova, E. V. (2016). Starting a financial endowment by a nonprofit organization in higher education. Indian Journal of Science and Technology, 9(42), 1 – 7. https://doi.org/10.17485/ijst/2016/v9i42/104271
Munadi,  M.  (2017).  Pengelolaan  Endowment  Fund  di  Perguruan  Tinggi  Malaysia:  Studi  Kasus  di Universitas Teknologi Malaysia. 17(2), 306 – 331. https://doi.org/10.30603/au.v17i2.199 Sazonov, S., Kharlamova, E., Chekhovskaya, I., & Polyanskaya, E. (2017). Mechanism of determination of  effectiveness  of  spending  assets  of  endowment  funds  on  the  basis  of  mathematical  models. International Journal of Educational Management, 31(1), 21 – 29. https://doi.org/10.1108/IJEM- 02-2016-0040
UU RI No. 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi, 18 (2012).
Wahyudin,  A.  and  Thomas,  P.,  2016.  FAKTOR-FAKTOR  YANG  MEMPENGARUHI  KINERJA KEUANGAN  PERGURUAN  TINGGI  SWASTA  DI  JAWA  TENGAH.  Journal  of  Economic Education, 5(2), pp.142-153.
Wahyudin,  A.  and  Thomas,  P.,  2016.  FAKTOR-FAKTOR  YANG  MEMPENGARUHI  KINERJA KEUANGAN  PERGURUAN  TINGGI  SWASTA  DI  JAWA  TENGAH.  Journal  of  Economic Education, 5(2), pp.142-153.
World Bank (2018), “Government expenditure on education”, available at: https://data.worldbank.org/ indicator/SE.XPD.TOTL.GD.ZS?view=chart
Yulia  Petlenko,  Andriy  Stavytskyy,  G.  K.  (2021).  Is  the  endowment  fund  a  panacea  for  the  financial autonomy of classical universities in Ukraine ? https://doi.org/10.21511/ppm.19(3).2021.32