Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)

## ETIKA PENULISAN DAN ATRIBUT WEBSITE INSTITUSI PENDIDIKAN
Ir. Tri Mulyono, MT

## Abstrak
Internet  berkembang  tanpa  batas  ruang  dan  waktu  termasuk  batas administrasi. Administrator Web hendaklah memerhatikan etika penulisan dan atribut  website  apalagi  sebagai  lembaga  pendidikan.  Etika  penulisan  content website yang menjadi perhatian utamanya menghindari kejahatan penelitian/hak  cipta  yaitu  fabrikasi,  falsifikasi  dan  plagiarisme.  Paling  sering kejahatan  hak  cipta  adalah  plagiatisme.  Atribut  website  adalah  kelengkapan utama  sebagai  sebuah  halaman  website,  sebagai  institusi  pendidikan  atribut website antara lain lokasi, informasi umum, profil mahasiswa, fasilitas fisik, e- library,  kerjasama,  dan  lainnya.  Tulisan  ini  mencoba  menjelaskan  etika penulisan  dan  atribut  website  dalam  sebuah  institusi  pendidikan  yang merupakan  rujukan  sebagai  kajian  pustaka  dalam  membuat  sebuah  tulisan publikasi ilmiah di dunia maya.
Kata Kunci: Etika, Atribut, Institusi Pendidikan

## Pendahuluan
Perkembangan  sistem  informasi  telah  banyak  menggunakan  komputer sebagai  alat  bantunya.  Pemanfaatan  teknologi  komputer  pada  Sistem Informasi  juga  terus  mengalami  perkembangan  yang  luar  biasa.  Dari  model mainframe,  minicomputer,  PC  standalone  sampai  pada  teknologi  LAN,  yang dapat  menghubungkan  setiap  komputer  pada  suatu  lokasi  lokal  saja.  Salah satu  teknologi  yang  sudah  mulai  dirasakan  manfaatnya  saat  ini  adalah. Internet,  suatu  jaringan  global  yang  dapat  menghubungan  semua  host ( computer )  di  dunia  ini.  Seperti  pada  konsep  jaringan  lokal  LAN,  dengan terhubungnya  setiap  host  pada  jaringan  global,  memungkinkan  untuk  saling bertukar  informasi,  dokumen  dan  resource  antar  user  maupun  komputer. Jangan  heran  jika  ternyata  saat  ini  sedang  trend  untuk  memanfaatkan teknologi  Internet,  terutama  WWW,  dalam  membangun  sebuah  Sistem Informasi baru (Susanto, 1998).
Dalam  waktu yang relatif singkat semenjak Internet pertama kali terbuka penggunaannya  untuk  pemakaian  umum  pada  tahun  1986,  jaringan komunikasi  ini  telah  merambah  dengan  kecepatan  luar  biasa  ke  seluruh pelosok  dunia  tak  terkecuali  Indonesia.  Menurut  data  terakhir,  pada  tahun 1999  lebih  dari  100  juta  orang  menggunakan  Internet  dan  jumlah  tersebut masih terus akan bertambah,  seiring dengan bertambahnya kesadaran orang akan  perlunya  informasi  dan  semakin  banyaknya  kemudahan-kemudahan yang bisa didapat melalui Internet.
IDC  memperkirakan  ada  196  juta  pengguna  Internet  di  seluruh  dunia sampai  akhir  tahun  1999,  dan  diramalkan  akan  menjadi  502  juta  pengguna pada  tahun  2003.  Kegiatan  berinternet  akan  bertambah  dua  kali  lipat  setiap 100  hari,  dan  diperkirakan  pada  tahun  2005  sebanyak  1  milliar  penduduk dunia akan tergabung dan terhubung satu sama lian melalui jaringan Internet. Data  per-2001  (Yuhetty,  2002)  menunjukan  Internet  Service  Providers sebanyak 40 provider dengan rata-rata kecepatan akses 15 KBPS. Dari ISPs tersebut  digunakan  oleh  sekitar  198  juta  pengguna  (dengan  kurang  dari  1% pengguna Indonesian).
Pengguna  internet  terdiri  dari  42%  untuk  komersial,  30%  pendidikan tinggi, 21% pemerintah, 6% lembaga penelitian, and 1% kantor-kantor swasta. Berdasarkan  pekerjaan  pengguna  dibagi  untuk  pelajar  39%,  karyawan  22%, manajer  17%,  asisten  manajer  5%,  professionals  5%,  direktur  4%, entrepreneurs  3%,  dan  lainnya  5%.  Sedangkan  berdasarkan  latar  belakang pendidikan  untuk  pengguna  berlatar  belakang  pendidikan  dasar  dan menengah  (SD/SMP)  2%,  SMA  41%,  Diploma  9%,  Sarjana  43%,  and Pascasarjana  5%.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pengguna  internet  paling banyak menggunakan internet saat mereka berada di kantor 70% sisanya saat mereka berada di rumah ataupun melalui warnet.
Perkembangan  pengguna  internet  di  Indonesia  menurut  Asosiasi Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia  (APJII)  pada  tahun  1998  sekitar 512.000 orang, tahun 2001 sebanyak 4,2 juta dan sampai dengan akhir tahun 2004  mencapai  11.226.143  orang  diperkirakan  akhir  2005  sebanyak  16  juta pengguna.  Rata-rata  penambahan  pengguna  sekitar  2.2  juta/tahun  (APJII, 2005).    Pengguna  sebanyak  4,2  juta  orang    tahun  2001  tersebut  terdiri  dari 550  ribu  pengguna  perumahan,  26  ribu  pengguna  perusahaan,  2000  sekolah
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
dengan  rata-rata  500  pengguna/siswa  persekolah,  500  perguruan  tinggi dengan rata-rata 1000 mahasiswa per kampus dan 2500 warnet dengan rata- rata 100 orang pelanggan perwanet (Hardjito, 2002)
Kesempatan  untuk  mengakses  Internet  juga  semakin  terbuka  lebar  bagi pengguna  yang  tidak  memiliki  komputer  sendiri,  dengan  bermunculannya warung  internet  (warnet)  yang  tersebar  dipelosok  kota-kota  besar.  Warnet yang pada tahun 1999 di ibukota (Jakarta) masih bisa dihitung dengan jari, kini merebak  di  berbagai  pelosok.  Sementara  itu kesadaran  masyarakat  baik  dari kalangan  content  provider  maupun  khalayak  pengguna  juga  cukup menggembirakan.  Apalagi  didukung  dengan  kecepatan  akses  yang  semakin tinggi  yang  mana  saat  ini  bahkan  ada  yang  telah  mencapai  2  Gbps  (jika didukung finance yang cukup).

## Mengapa Mempublikasi Tulisan Di Internet
Perkembangan  ilmu  pengetahuan  terjadi  melalui  kreativitas  dan skeptisisme,  keterbukaan  pada  kontribusi  ilmu  baru,  serta  kegigihan  dalam mempertanyakan  kontribusi  yang  diberikan  dan  konsensus  keilmuan  yang berlaku. Perkembangan teknologi tentunya juga mempengaruhi perkembangan ilmu pengetahuan secara berarti (Toha, 2005).
Suatu tulisan ( essay ) merupakan suatu usaha untuk mengkomunikasikan informasi,  opini  atau  perasaan  ( feeling ),  dan  biasanya  juga  menampilkan argumen  tentang  topik  tertentu  (UVic,  1995).  Beberapa  alasan  praktis mengapa  kita  menulis  adalah  ingin  mendapatkan  penghargaan  sebagai seorang scientist (sebagai  dosen  adalah  nilai  kredit)  baik  itu  dikalangan masyarakat  akademis  ataupun  masyarakat  lainnya.  Secara  ideal  dalam membuat suatu tulisan hendaknya kita berharap dapat memberikan kontribusi pada Ipteks.
Alasan  secara  teknis  tulisan  yang  kita  buat  adalah  sebagai  dasar penelitian  lanjutan,  mengatasi kelemahan  Komunikasi  lisan, melaporkan  hasil kerja ilmiah dan sarana promosi diri atau suatu lembaga/institusi.
Mengapa  di  Internet?  Hal  ini  dapat  dijawab  karena  internet  merupaka sarana  yang  dapat  menyebarkan  informasi  tanpa  batas  ruang  dan  waktu. Sehingga  khalayak  sasaran  strategis  dari  suatu  tulisan  dapat  lebih  luas tercapai, dan lebih banyak lagi dapat dicapai adalah khalayak sasaran  antara
apalagi  didukung  dengan  penggunaan  bahasa  internasional.  Alasan  lain mengapa menggunakan  internet karena  upaya  kita  untuk menjadikan konsep tentang manajemen Paperless dapat tercapai.

## Etika Penulisan Website
Pengertian yang lebih sempit tentang permasalahan etika ilmiah/penelitian  adalah  apa  yang  dikategorikan  sebagai  kejahatan  penelitian ( research  misconduct ).  Tiga  hal  yang  secara  nyata  dikategorikan  kejahatan penelitian:  Pertama  fabrikasi  ( fabrication )  yaitu  mengarang  ( making  up )  data, eksperimen,  atau  informasi  yang  signifikan  dalam  mengusulkan,  melakukan, atau  melaporkan  penelitian.  Kedua falsifikasi adalah  mengubah  atau mengaburkan  data  atau  eksperimen,  atau  mengaburkan  sesuatu  yang signifikan.  Dan  Ketiga Plagiarisme adalah  menyalin  sesuatu,  atau menampilkan  grafik  atau  gagasan  orang  lain,  yang  dinyatakan  atau  terkesan sebagai  hasil  dirinya.  Plagiarisme  ini  termasuk  kategori  pelanggaran kepemilikian intelektual (ABET, 2001, Whitbeck, 1998).
Dari  ketiga  hal  yang  secara  nyata  dikategorikan  sebagai  kejahatan penelitaian  tersebut,  hal  yang  kritis  yang  dapat  secara  tidak  sadar  terjebak pada  kategori  ini  adalah  plagiarisme.  Oleh  karena  itu  penulis  artikel  ilmiah harus  secara  sadar  dan  jelas  menyatakan  menggunakan  sumber  atau  hasil penelitian  orang  lain,  serta  harus  mengikuti  tata-cara  dan  aturan  penulisan cuplikan  atau  acuan  ( citation )  suatu  tulisan/artikel  ilmiah  yang  berlaku. Pernyataan  atau  acuan  dalam  suatu  tulisan/artikel  ilmiah  merupakan  bentuk penghargaan pada peneliti lain.
Etika  dalam  penulisan materi  di  internet  akan menuntut  dan  mewajibkan kita  untuk  mencantumkan  sumber  atau  tanggal  mendownload  file  dimana alamat sumbernya dapat berbentuk website/url: http, gopher, ftp, jika pencipta mensyaratkan ijin maka kita dapat menghubungi alamat biasanya tercantum di bagian  bawah  halaman  website  atau  melalui  administrasi  web/webmaster melalui  email  hal  ini  dimaksudkan  untuk  menghindari  plagiatisme.  Dalam bibliografi  dianjurkan  agar  referensi  yang  bersumber  dari  internet  dinyatakan seperti contoh di daftar pustaka.
Kode  etik  sebagai  seorang  Penulis  baik  itu merupakan  artikel  di  website atau  lainnya  maka  memperhatikan  dan  menjaga  kebenaran  hakiki  yaitu
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
menuliskan  informasi  dan  sumber  ataupun  hasil  karya  secara  jelas. Penggunaan  bahasa  yang  mudah  di  mengerti  dalam  hal  untuk  penggunaan kalangan  akademis  sebaiknya  menggunakan  bahasa  ilmiah  popoler. Penggunaan  bahasa  ilmiah  yang  populer  dimaksudkan  agar  artikel  atau  isi yang  dibuat  enak  dibaca  yang  akhirnya  meningkatkan  jumlah  pengguna website.  Dalam penulisan artikel di internet sebaiknya menggunakan bahasa yang  ringkas/singkat  dan  lugas,  karena  artikel  atau  isi  yang  panjang  dalam suatu  halaman  website  akan  membutuhkan  waktu  yang  lama  dalam membukanya,  sehingga  untuk  pengguna  yang  pembosan  cenderung  akan meninggalkan halaman yang dibuka.

## M ATERI / C ONTENT P ENULISAN
Materi atau Isi dalam suatu halaman web di internet dapat berupa hanya sekedar informasi dan promosi sampai ke hal-hal yang sifatnya sangat ilmiah, seumpamanya  hasil  suatu  karya  penelitian.  Materi  dalam  halaman  internet yang  merupakan  dan  bersumber  dari  suatu  lembaga  pemerintah  (go/gov), lembaga  perguruan  tinggi  (ac/edu)  ataupun  majalah  ilmiah,  organisasi, komersial  (org/com),  pada  umumnya  dapat  dipercaya.  Namun  demikian  hasil akhir tingkat kepercayaan ini tetap ditangan pembaca.
Secara  umum  sebagian  besar  di  antara  bahan  artikel  yang  ditayangkan (posted)  di  internet  merupakan  hasil  karya  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan seni (ipteks). Maksud tujuan utama penayangan di internet tersebut agar karya artikel  tersebut  dapat  dengan  mudah  diakses  untuk  dipahami,  dipelajari, dikembangkan  oleh  webster  atau  oleh  siapa  saja  ( public  community )  yang berminat  untuk  dijadikan  sebagai  acuan  atau  referensi  bagi  pembaca  kucuali dinyatakan  lain.  Penggunaan  material  atau  artikel  atau  lainnya  yang bersumber  dalam  tayangan  internet  perlu  memperhatikan  etika  yaitu menghormati pengarang/hak cipta (Tarumingken, 2005 ) .
Materi  atau  isi  ( content )  yang  berkualitas  selalu  akan  dicari  pengguna, dan juga search engine. Pengertian materi website disini adalah teks, gambar, dan  flash  yang  dapat  dinikmati  pengguna  secara  langsung.  Sebuah  website bisa  dikatakan  memiliki  materi  berkualitas,  apabila  bisa  menyajikan  informasi yang  bermanfaat  bagi  pengguna,  unik  (tidak  sekedar  meniru),  dan  yang
terakhir bisa diakses secara luas oleh seluruh atau sebagian besar pengguna internet (Aryadana, 2001) .
Materi  website  yang  kita  tulis  sebaiknya  benar-benar  merupakan  hasil karya  kita  sendiri  dan  bukan  hasil  menjiplak/menyalin  dari  website  lain.  Jika Anda  mengutip  sebagian  Materi  dari  suatu  sumber,  apapun  medianya, hendaknya  copyright  dari  si  penulis  harus  dicantumkan  dan  menyebutkan darimana  content  tersebut  diambil.  Pengertian  mengutip  adalah  mengambil sebagian  kecil,  bukan  seluruhnya.  Lebih  baik  lagi  kalau  Anda  meminta  izin terlebih  dahulu  kepada  si  penulis  website,  karena  langkah  ini  menunjukkan bahwa Anda menghargai hak cipta dari seseorang.

## T AHAP P ENULISAN C ONTENT
Dalam  menulis  suatu  artikel  atau  isi  dari  halaman  website  dimulai  dari bagian  yang  paling  mudah  sampai  kemudian  judul  atau  heading  tulisan merupakan mungkin yang paling akhir. Selanjutnya proses pengendapan yaitu proses  pemahaman  dan  pembacaan  lebih  detail  mengenai  isi  materi  dan dilakukan  secara  berulang-ulang  sambil  dilakukan  penyuntingan  sendiri. Koreksi oleh pihak lain akan sangat membantu terhadap kemudah mengertian pembaca  terhadap  isi  materi  dan  atau  kesalahan  dalam  penulisan  (Achmadi, 2005 ) .  Pada  tahapan  selanjutnya  adalah  melakukan  upload  atau  publikasi  di internet.  Dalam  penulisan  judul  atau  heading  sebuah  halaman  website sebaiknya singkat  dan spesifik. Hindari penggunaan kata-kata yang tak lazim atau tak populer.
Halaman pertama dalam suatu website hendaklah berupa informasi umum, jangan  pernah  membuat  suatu  halaman  pertama  dari  website  untuk  hanya sekedar  tahu  bagi  seorang  pengguna  internet  untuk  membukanya  saja membutuhkan  waktu  yang  lama.  Isi  halaman  pertama  dalam  sebuah  web berisi  informasi  yang  singkat  dan  lugas.  Halaman  selanjutnya  barulah  berisi tentang  detail-detail  dari  informasi  yang  hendak  ditayangkan.  Terlepas  dari hal-hal  tersebut,  ada  satu  faktor  lagi  yang  harus  mendapat  perhatian,  yaitu etika penulisan untuk menghargai hak cipta.

## Definisi Hak Cipta
Indonesia  melalui  Undang-Undang  RI  Nomor  19  Tahun  2002  Tanggal  29
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
Juli  2002  tentang  Hak  Cipta  mendefinisikan  pengertian  hak  cipta,  pencipta, ciptaan dan pemegang hak cipta adalah sebagai berikut:
1.  Hak  Cipta  adalah  hak  eksklusif  bagi  Pencipta  atau  penerima  hak  untuk mengumumkan  atau  memperbanyak  Ciptaannya  atau  memberikan  izin untuk  itu  dengan  tidak  mengurangi  pembatasan-pembatasan  menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2.  Pencipta adalah seorang atau beberapa orang secara bersama-sama yang atas  inspirasinya  melahirkan  suatu  Ciptaan  berdasarkan  kemampuan pikiran, imajinasi, kecekatan, keterampilan, atau keahlian yang dituangkan kedalam bentuk yang khas dan bersifat pribadi.
3.  Ciptaan adalah hasil setiap karya Pencipta yang menunjukkan keasliannya dalam lapangan ilmu pengetahuan, seni, atau sastra.
4.  Pemegang  Hak  Cipta  adalah  Pencipta  sebagai  Pemilik  Hak  Cipta,  atau pihak  yang  menerima  hak  tersebut  dari  Pencipta,  atau  pihak  lain  yang menerima lebih lanjut hak dari pihak yang menerima hak tersebut.

## Kejahatan Plagiatisme
Penjiplakan  materi  hasil  karya  seseorang  secara  illegal  juga  sangat membahayakan  posisi  Anda  di  search  engine.  Misalnya,  jika  Anda  menyalin materi sebuah website secara illegal, dan si pemilik materi mengetahui hal ini, ia  dapat  melaporkan  hal  tersebut  sebagai  pelanggaran  hak  cipta  kepada admin  dari  berbagai  search  engine  utama.  Google  misalnya,  memiliki  chanel khusus  untuk  menerima  laporan  mengenai  pelanggaran  hak  cipta.  Pihak Google  akan  memeriksa  hal  ini,  sebab  mereka  juga  tidak  ingin  meng-index halaman-halaman  yang  mempunyai  materi  illegal.  Mereka  cukup  pintar  untuk membedakan  kebenaran  dari  sebuah  laporan.  Misalnya,  halaman  website jiplakan  selalu  muncul  setelah  halaman  website  aslinya.  Dan  yang  kedua, teknologi pagerank juga bisa membantu mendeteksi dengan melihat referensi dari  website-website  lain  yang  memasang  link  ke  website  asli.  Jika  sudah terdeteksi, apa akibatnya ? Tentu saja website jiplakan tersebut akan di-black list.  Pada  posisi  ini  jangan  harap  untuk  dapat  terlisting kembali  dalam  search engine.    Jadi  apapun  alasannya  penjiplakan  materi  secara  illegal  sebaiknya kita  hindari.  Disamping  untuk  menghargai  hasil  karya  orang  lain,  hal  ini  juga akan membuat kita lebih kreatif dalam berkreasi.
127

## Keamanan Jaringan
Eksistensi  teknologi  informasi  disamping  menjanjikan  sejumlah  harapan, pada saat yang sama juga melahirkan kecemasan-kecemasan baru antara lain munculnya  kejahatan  baru  yang  lebih  canggih  dalam  bentuk  Cyber  Crime. Disamping itu, mengingat teknologi informasi yang tidak mengenal batas-batas teritorial dan sepenuhnya beroperasi secara maya (virtual), teknologi informasi juga  melahirkan  aktivitas-aktivitas  baru  yang  harus  diatur  oleh  hukum  yang berlaku saat ini. Kenyataan ini telah menyadarkan masyarakat akan perlunya regulasi yang mengatur mengenai aktivitas-aktivitas yang melibatkan teknologi informasi. Hal ini untuk menjaga pelanggaran hak cipta.
Internet  meupakan  salah  satu  produk  gabungan  teknologi  komputer  dan telekomunikasi (ICT) yang sukses. Internet yang pada awalnya ditujukan untuk kepentingan  militer  saat  ini  telah  digunakan  sebagai  media  untuk  melakukan bisnis  dan  kegiatan  sehari-hari.  Yang  sering  menjadi  pertanyaan  adalah tingkat  keamanan  dari  teknologi  internet.  Keamanan  di  internet  sebetulnya sudah  pada  tahap  yang  dapat  diterima,  hanya  hal  ini  perlu  mendapat pengesahan  dari  pemerintah  atau  otoritas  lainnya  sehingga  pelaku  bisnis mendapatkan kepastian hukum.
Identitas  seseorang  dapat  diberikan  dengan  menggunakan  digital signature (tanda tangan digital) yang dikelola oleh Certification Authority (CA). Permasalahannya  adalah  tanda  tangan  digital  ini  harus  dapat  dianggap sebagai  alat  bukti  yang  sah  setelah  melalui  prosedur  dan  mekanisme keamanan  yang  tinggi.  Kejahatan  yang  ditimbulkan  oleh  teknologi  komputer dan  telekomunikasi  perlu  diantisipasi.  Istilah  hacker,  cracker,  dan  cybercrime telah  sering  terdengar  dan  menjadi  bagian  dari  khazanah  hukum  pidana, Kejahatan yang melibatkan orang Indonesia sudah terjadi. Ada juga kejahatan yang  dilakukan  oleh  pengguna  di  Indonesia  dengan  tidak  menggirimkan barang atau uang yang sudah disepakati dalam transaksi e-commerce. Tindak kejahatan  semacam  ini  pada  umumnya  dapat  ditelusuri  (trace)  dengan bantuan  catatan  (logfile)  yang  ada  di  server  ISP  yang  digunakan  Cracker. Akan  tetapi  seringkali  ISP  tidak  melakukan  pencatatan  (logging)  atau  hanya menyimpan  log  dalam  kurun  waktu  yang  singkat.    Logfile  ini  dapat  menjadi bukti  adanya  akses  cracker  tersebut.  Penyidikan  kejahatan  cyber  ini membutuhkan  keahlian  khusus.  Pihak  ahli  hukum  harus  lebih  cepat  tanggap
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
dalam menguasai teknologi baru ini. (Soemadiningrat, 2005)

## Dasar Hukum
Indonesia melalui RUU tentang Teknologi Informasi, dalam pasal 2 RUU tentang pemanfaatan teknologi informasi disebutkan bahwa kegiatan teknologi informasi  harus  diselenggarakan  berdasarkan  asas  kemanfaatan  dan kemitraan  dengan  mengutamakan  kepentingan  nasional,  persatuan  dan kesatuan, menghormati ketertiban umum, kesusilaan,  serta menjunjung tinggi etika (Soemadiningrat, 2002).
Selanjutnya  pada  Pasal  3  disebutkan  bahwa  pengaturan  pemamfaatan teknologi informasi harus dilaksanakan dengan tujuan untuk:
1.  Mendukung  persatuan  dan  kesatuan  bangsa  serta  mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai bagian dari masyarakat informasi dunia;
2.  Mendukung  perkembangan  perdagangan  dan  perekonomian  nasional dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan pertumbuhan ekonomi nasional;
3.  Mendukung efektivitas komunikasi dengan memanfaatkan secara optimal teknologi informasi untuk tercapainya keadilan dan kepastian hukum; (4) Memberikan  kesempatan  seluas-luasnya  kepada  setiap  orang  untuk menggembangkan.
UU HAKI No. 19 Tahun 2002 Pasal 12 ayat (1) dalam Undang-undang ini Ciptaan yang dilindungi adalah Ciptaan dalam bidang ilmu pengetahuan, seni dan sastra, yang mencakup :
a. buku, Program  Komputer ,  pamflet, perwajahan  (lay  out)  karya  tulis yang diterbitkan , dan semua hasil karya tulis lain;
b. ceramah, kuliah, pidato, dan Ciptaan lain yang sejenis dengan itu;
c. alat  peraga  yang  dibuat  untuk  kepentingan  pendidikan  dan  ilmu pengetahuan;
d. lagu atau musik dengan atau tanpa teks;
e. drama atau drama musikal, tari, koreografi, pewayangan, dan pantomim;
f. seni rupa dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan;
129
g. arsitektur;
h. peta;
i. seni batik;
j. fotografi ;
k. sinematografi;
l. terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, database, dan karya lain dari hasil pengalihwujudan.
Jelas  dalam  pasal  12  (1)  butir  a.  Lay-out  atau  perwajahan  dalam  suatu halaman  web  juga  merupakan  karya  cipta,  dan  butir  j  fotografi  seringkali muncul  dan  digunakan dalam  suatu  halaman  website.  Penggunaan tanpa  ijin merupakan  pelanggaran.  Masa  berlaku  ciptaan  selama  hidup  Pencipta  dan terus  berlangsung  hingga  50  (lima  puluh)  tahun  setelah  pencipta  meninggal dunia (Pasal 29).
Sanksi  hukum  terhadap  pelanggaran  hak  cipta  menurut  pasal  72  UU HAKI  No.19  Tahun  2002  adalah  dipidana  dengan  pidana  penjara  masing- masing  paling  singkat  1  (satu)  bulan  dan/atau  denda  paling  sedikit  Rp. 1.000.000,00  (satu  juta  rupiah),  atau  pidana  penjara  paling  lama  7  (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah). Dan  Barangsiapa  dengan  sengaja  menyiarkan,  memamerkan,  mengedarkan, menjual  kepada  umum  suatu  Ciptaan  atau  barang  hasil  pelanggaran  Hak Cipta  atau  Hak  Terkait  dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  5  (lima) tahun  dan/atau  denda  paling  banyak  Rp.  500.000.000,00  (lina  ratus  juta rupiah).

## Atribut Website
Pengertian  atribut  menurut  sendiri  dalam  kosa  kata  Bahasa  Indonesia tidak secara jelas, karena pengertian atribut berasal dari Bahasa Inggris yaitu Attribute.  Atribut  merupakan  kelengkapan  dari  suatu  struktruk  utama,  dapat diartikan  secara  bebas  atribut  merupakan  asesoris  yang  utama  yang mencirikan sesuatu sehingga dapat menarik minat yang melihatnya.
Atribut  sebuah  lembaga  institusi  pendidikan  tidak  terlepas  dari  ciri Tridharma  perguruan  tinggi  yaitu  Pendidikan,  Penelitian  dan  Pengabdian.  Akan tetatpi  ini  ciri  ini  untuk  masing-masing  lembaga  akan  berbeda,  baik  dalam  hal tampilan fisik maupun isi dari masing-masing lembaga tersebut.
Selain  itu  sebagai  Institusi  pendidikan  “elektronik”  hendaknya  atribut
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
dibangun  untuk  memenuhi  kebutuhan-kebutuhan  pembelajaran  abad  21 dengan peranan sebagai berikut (Rusmono dan Suharmantri, 2004)
1.  memberi  informasi  tentang  kebutuhan-kebutuhan  pendidikan  dan pelatihan dan peluang-peluang,
2.  memberi pengawasan kualitas,
3.  memberi akreditasi melalui penilaian belajar yang independen,
4.  mengembangkan kurikulum yang koheren dan tepat,
5.  menjadi  broker  dan  mensyahkan  kursus-kursus  dan  bahan-bahan pendidikan dan pelatihan dari pemasok,
6.  memberi pelayanan penggunaan dan komunikasi bahan-bahan pembelajaran multimedia yang user-friendly baik impor maupun eskpor,
7.  membuat jaringan antar pelajar dan antar instruktur,
8.  menciptakan  bahan-bahan  multi-media  pendidikan  berkualitas  tinggi dalam bentuk yang diperoleh,
9.  mengadakan penelitian untuk kebutuhan pendidikan dan pelatihan, dan 10. menggunakan teknologi-teknologi  baru  untuk  pengembangan  pendidikan dan pelatihan serta mengevaluasi penggunaannya.
Pengguna  internet  cenderung  membuka  halaman  web  lembaga pendidikan  yang  memberikan  informasi  yang  lengkap  sebelum  mengunjungi secara  langsung.  Pengguna  internet  biasanya  akan  mencari  infomasi mengenai  sistem  pendidikan  untuk  kebutuhan  studi  lanjut  dan  karya-karya ilmiah  sebagai  referensi  untuk  bahan  tulisan  ataupun  penelitian  mereka. Atribut  halaman  website  yang  baik  adalah  bagaimana  menarik  pengguna untuk  bertahan  lebih  lama  didepan  sebuah  komputer  yang  terkoneksi  dalam jaringan internet. Kuncinya adalah tata letak dari sebuah halaman web hal ini akan  membuat  pengguna  internet  lebih  lama  bertahan.  Tata  letak  ini sebaiknya mencirikan panji/warna kebesaran ataupun logo-logo.
Secara umum atribut dari sebuah lembaga institusi yang disajikan dalam sebuah  halaman  website  meliputi  Lambang,  Panji-panji,  himne  (lagu)  dan informasi  tentang  tridharma  perguruan  tinggi.  Akan  tetapi  jika  mengartikan atribut  lebih  luas  lagi  atribut  untuk  lembaga  pendidikan  juga  dapat  berarti kelengkapan  dari  terselenggaranya  sebuah  institusi  pendidikan.  Jika  berpikir secara sistem atribut lembaga pendidikan adalah input (masukan) – proses – output (keluaran).
Atribut lembaga pendidikan dalam web merupakan informasi singkat dan lugas  sebagai  awal.  Atribut  ini  merupakan  masukan  (input)  adalah  infromasi tentang  kemudahan  akses  (Accesibility),  sejarah  singkat  termasuk  visi,  misi dan  renstra  serta  profil  mahasiswa  (jika  mungkin).  Atribut  yang  dapat dikatagorikan  sebagai  proses  meliputi  informasi  tentang;  proses  belajar mengajar (kurikulum, sistem belajar, suasana akademik), SDM (Staf Akademik dan  Staf  Pendukung),  Fasilitas  Fisik  (Sarana  dan  Prasarana  Pendukung). Sedangkan  yang  dapat  dikatagorikan  sebagai  atribut  dari  keluaran  meliputi Lulusan  (Alumni),  produk  hasil  penelitian  dan  pengabdian  serta  prodak lainnya.

## Lokasi (Aksesibil;itas)
Informasi singkat mengenai lokasi atau keberadaan dari lembaga institusi merupakan suatu informasi yang berharga bagi pembaca di internet. Informasi ini  merupakan  petunjuk  singkat  mengenai  keberadaan  lembaga  dan bagaimana  cara  mencapai  lembaga  tersebut.  Jika  lokasi  lembaga  tersebut berada di suatu komplek (misal Fakultas) dan infromasi mengenai Universitas tersebut  sudah  ditanyangkan  di  halaman  utama,  maka  informasi  lokasi Fakultas diberikan di halaman Fakultas.

## Informasi Umum Prodi/Jurusan/Fakultas
Visi,  Misi,  Tujuan  dan  Rencana  Strategis  dan  panji-panji  dari  masing- masing  Prodi/Jurusan/Fakultas  akan  dapat  memberikan  informasi  singkat  bagi penjelah internet. Informasi ini dapat disajikan dalam bentuk narasi singkat.

## Profil Mahasiswa
Informasi  yang  disajikan  dalam  atribut  ini  merupakan  tarikan  atau  untuk membangkitkan  ketertarikan  (attractiveness)  pengguna  yang  mencari informasi  yang  berkaitan  dengan  mahasiswa.  Informasi  yang  disajikan  dapat berupa  profil  singkat  suasana  belajar  mahasiswa,  laju  pertumbuhan mahasiswa,  demografi  dan  lainnya  yang  berkaitan  dengan  kemahasiswaan. Informasi  tentang  Unit-unit  kegiatan  mahasiswa  juga  dapat  ditampilkan misalnya kegiatan BEM Jurusan, Fakultas ataupun UKM lainnya. Informasi ini
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
dapat disajikan dengan menggunakan ilustrasi (Photo atau clip movie singkat) atau menggunakan narasi.

## Fasilitas Fisik (Sarana Dan Prasarana)
Atribut  mengenai  fasilitas  fisik  ini  terutama  menampilkan  sarana  ruang belajar (gedung kuliah), laboratorium atau workshop, pusat kajian fakultas (jika ada),  ruang  dosen,  perpustakaan  serta  fasilitas  umum  lainnya.  Informasi mengenai  kelengkapan  peralatan  baik  itu  di  ruang  kelas  maupun  di laboratorium dan workshop hendaknya juga menjadi perhatian sebagai atribut dari sarana fisik.
Selain kondisi exisiting (jika mungkin ada) termasuk pengembangan dari fasilitas fisik.

## Proses Pendidikan
Informasi  tentang  proses  pendidikan  dapat  berupa  infomasi  tentang kemampuan  SDM.  Kemampuan  SDM  ini  dapat  dibuat  singkat  ataupun  lebih detail  yang  memuat  CV  dari  masing-masing  SDM  Fakultas/Jurusan/Prodi termasuk  informasi  keahlian  dari  masing-masing  personil.  Informasi  tentang kurikulum yang digunakan juga dapat masukkan.
Selain itu pengabdian masyarakat juga dapat dimasukan dalam atribut ini terutama yang berkaitan dengan karya pengabdian mahasiswa.
Perpustakaan Elektronik (E- Library)
Perpustakaan  elektronik  merupakan  atribut  yang  paling  banyak  ada dalam  sebuah  halaman  website  pendidikan.  Karena  umumnya  pengguna internet  mencari  informasi  di  situs-pendidikan  selain  untuk  mencari  informasi tentang  sistem  pendidikan,  lainnya  adalah  mencari  tentang  hasil  karya penelitian yang pernah dilakukan.
Publikasi  secara  elektronik  dapat  dilakukan  dengan  menampilakan  hasil karya  penelitian  tersebut  dalam  E-library.  Sebagai  informasi  awal  mungkin hanya  ditampilkan  abstrak  dari  hasil  penelitian  tersebut.  Untuk  mendapatkan data lebih lanjut dan lengkap pengguna internet dapat mendaftar (Jika sistem pengaksesan yang baik, artinya hanya member atau yang telah diberi ijin yang dapat  mengakses)  atau  berkunjung  langsung.  Pengolahan  E-library  saat  ini sudah  bersifat  komersial,  jika  kita  mengikuti  langkah  ini  maka  bukan  tidak
133
mungkin  kita  akan  dapat  mendapatkan  suatu  income  generated  yang significant.

## Kerjasama
Atribut  kerjasama  dalam  sebah  halaman  website  dapat  memberikan informasi  tentang  kinerja  keterlibatan  stakeholder,  institusi  lain  atau pemerintah  baik  dalam  maupun  luar  negeri  dalam  mendukung  lembaga penndidikan.  Kerjasama  ini  dapat  berupa  kerjasama  dalam  penyelengaraan pendidikan (due program), riset ataupun lainnya.

## Penutup
Berdasarkan  uraian  di  atas  hal  pertama  yang  menjadi  perhatian  bagi pengguna  internet  adalah  bagaimana  menghargai  Hak  Cipta  (Copy  Right). Pengguna  yang  ingin  mengadopsi  sebagian  isi  di  halaman  sebuah  web haruslah  mengetahui  etika.  Jika  ingin  mengadopsiseluruh  isi  maka  pengguna haruslah meminta ijin. Pelanggaran ini berarti melanggar undang-undang yang berkaitan dengan hak cipta.
Penggunaan bahasa ilmiah populer dalam sebuah halaman web institusi pendidikan  hendaklah menjadi  perhatian  penting,  bahasa  yang  lugas,  singkat dan dapat dengan mudah dimengerti akan menambah ketertarikan pengguna.
Untuk  membuat  sebuah  web  institusi  pendidikan  maka  atribut  yang berkaitan dengan pendidikan sebaiknya ditampilkan baik dalam bentuk narasi singkat ataupun visual dalam bentuk photo atau clip vidio dengan durasi yang singkat.
Atribut untuk web sebuah intitusi pendidikan tinggi secara singkat meliputi informasi  tentang:  Lokasi,  visi,  misi,  tujuan  dan  renstra,  profil  mahasiswa, proses  pendidikan,  hasil  karya  ilmiah  (e-library)  dan  kerjasama  yang  telah dilakukan ataupun yang akan dilakukan.
Etika Penulisan Dan Atribut Website Institusi Pendidikan (Tri Mulyono, Dosen Jurusan Teknik Sipil FT- UNJ)
Daftar Pustaka:
ABET, 2001, Glossary ,http://www.abet.org/glossary, Accessed 06 Sept 2005
Achmadi, Suminar Setiati, Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah Institut Pertanian Bogor,  http://www.dikti.org/p3m
APJII, Statistik APJII Updated Januari 2005,
http://www.apjii.or.id/dokumentasi/statistik/Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia1.htm , dikunjungi 9 September 2005.
Aryadana, Ketut, Etika Dalam Penulisan Content Website Copyright © 2001 - 2005 All Rights Reserved ”. http://www.promosi-web.com. Accessed 07 Sept 2005.
Hardjito, Internet Untuk Pembelajaran . e-Jurnal,  http://www.pustekkom.go.id, dikunjungi 20 Pebruari 2005.
Rusmono dan Suharmantri, Bambang, Pembelajaran Berbasis Web Dan Komputer (Computer Dan Web-Based Instruction) 2002. e-Jurnal, http://www.pustekkom.org/teknodik , dikunjungi 20 Pebruari 2005.
Soemadiningrat, R. Otje S , Tinjauan Rancangan Undang-Undang (Ruu) Tentang Pemanfaatan Teknologi Informasi Fakultas Hukum UNIKOM, http://www.solit.8m.com/download/undang_undang_it.htm.  dikunjungi tgl: 4 Agustus 2005.
Susanto, Budi , Teknologi Web Untuk Sistem Informasi Pengembangan Aplikasi Web Untuk Mendukung Sistem Informasi Pada Internet Dan Intranet 1 , e-Jurnal © 1998, e-Jurnal, http://www.pustekkom.org/teknodik , dikunjungi 20 Pebruari 2005.
Tarumingkeng, Rudy C, Petunjuk Penggunaan Sumber Internet Untuk Bahan Pustaka Penulisan Karya Ilmu Pengetahuan Institut Pertanian Bogor: http://tumoutou.net/intern_pub.htm
Toha, Isa Setiasyah, Teknik Dan Etika Penulisan Artikel Ilmiah Laboratorium Sistem Produksi, Jurusan Teknik Industri ITB:
http://lpfilkom.freeservers.com/lain/etika.zip. Download, 07 Sept 2005.
135
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 Tanggal 29 Juli 2002 Tentang Hak Cipta ; http://www.bappenas.org/hukum, dikunjungi tanggal 2 Pebruari 2004.
UNJ, Statuta Unj Jakarta: Universitas Negeri Jakarta, 2004.
UVic,1995, The Uvic Writer’s Guide ,
http://www.clearcf.uvic.ca/writersguide/Pages/ResearchEssayType.html, Accessed 06 Sept 2005.
Yehetty, Harina, Ict And Education In Indonesia Makalah ini telah disajikan dalam Seminar/Workshop on the Promotion of ICT Education to Narrow the Digital Divide, 15 - 22 October 2002, Tokyo, Japan, e-Jurnal, http://www.pustekkom.org /teknodik, dikunjungi 20 Pebruari 2005.