## KIDDO : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
http://kiddo@iainmadura.ac.id E-ISSN : 2716-1641; P-ISSN: 2716-0572

## Peran Ayah dalam Mendukung Perkembangan Sosial
Anak Usia Dini di Desa Tamberu Laok

## Sokobanah Sampang

## Amilia Febrian Mufarrohah
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia email: amiliafebrian.mufarrohah@gmail.com
Raden Rachmy Diana
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia email: raden.diana@uin-suka.ac.id
Abstract Keywords: Father’s role;
Social development; Early childhood; This study aims to explore the role of fathers in supporting the social development of early childhood in Tamberu Laok Village,  Sokobanah,  Sampang.  The  background  of  this research is based on the observation that the role of fathers in parenting is often limited to economic aspects, while the caregiving role is predominantly assumed by mothers. This phenomenon can have a negative impact on children's social and  emotional  development,  as  the  presence  and involvement  of  fathers  are  crucial  in  shaping  a  child's character. This study employs a qualitative approach with a descriptive  phenomenological  method  to  depict  the  social reality  in  the  field,  using  interviews  with  five  heads  of families in the village. The results of the study indicate that although  fathers  in  Tamberu  Laok  Village  are  generally responsible  for  fulfilling  the  family's  economic  needs  and maintaining  harmonious  relationships  within  the  family, their  involvement  in  child-rearing  remains  limited.  This limitation  affects  children's  social  development,  as evidenced  by  low  self-esteem,  difficulties  in  forming  self- identity, and a lack of social skills. Additionally, the limited time spent with their fathers impacts the children's ability to manage  their  emotions.  Therefore,  this  study  emphasizes the  importance  of  increasing  fathers'  involvement  in caregiving  to  support  the  optimal  social,  emotional,  and psychological  development  of  children.  In  conclusion,  the balance  between  the  role  of  breadwinner  and  caregiver needs  to  be  improved  to  create  a  harmonious  family environment and well-rounded development for children in all aspects.

## Abstrak
Kata Kunci: Peran ayah; Perkembanga n sosial; Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengeksplorasi  peran  ayah dalam  mendukung  perkembangan  sosial  anak  usia  dini  di Desa Tamberu Laok, Sokobanah, Sampang. Latar belakang penelitian  ini  didasarkan  pada  pengamatan  bahwa  peran
Anak Usia Dini; ayah  dalam  pengasuhan  sering  kali  terbatas  pada  aspek ekonomi,  sementara  peran  pengasuhan  lebih  banyak diemban  oleh  ibu.  Fenomena  ini  dapat  berdampak  negatif pada perkembangan sosial dan emosional anak, mengingat kehadiran  dan  keterlibatan  ayah  sangat  penting  dalam membentuk  karakter  anak.  Penelitian  ini  menggunakan pendekatan  kualitatif  dengan  metode  fenomenologi deskriptif untuk menggambarkan realitas sosial di lapangan, melalui  wawancara  dengan  lima  kepala  keluarga  di  desa tersebut.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  meskipun ayah di Desa Tamberu Laok umumnya bertanggung jawab dalam memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga dan memiliki hubungan  yang  harmonis  dengan  keluarga,  keterlibatan mereka dalam pengasuhan anak-anak masih terbatas. Hal ini  berdampak  pada  keterbatasan  perkembangan  sosial anak,  yang  ditandai  dengan  rendahnya  rasa  percaya  diri, kesulitan  dalam  membentuk  identitas  diri,  dan  kurangnya keterampilan  sosial.  Selain  itu,  keterbatasan  waktu  yang dihabiskan bersama ayah juga mempengaruhi kemampuan anak  dalam  mengelola  emosi  mereka.  Oleh  karena  itu, penelitian  ini  menekankan  pentingnya  meningkatkan keterlibatan  ayah  dalam  pengasuhan  untuk  mendukung perkembangan  sosial,  emosional,  dan  psikologis  anak secara optimal. Kesimpulannya, keseimbangan antara peran mencari  nafkah  dan  peran  pengasuhan  perlu  ditingkatkan agar tercipta keluarga yang harmonis dan anak-anak yang berkembang dengan baik di segala aspek.

## 1. Pendahuluan
Ada  beberapa  permasalahan  dikalangan  anak  yang  berasal  dari kurangnya  peran  ayah  dalam  pengasuhan.  Proses  pengasuhan  hanya berfokus pada seorang ibu dan seorang ayah hanya sebatas pencari nafkah. Padahal  seharusnya  dua  peran  orang  tua  ini  sama-sama  terlibat  dalam membentuk karakter pada anak. Peran ayah dalam mendidik anak sangatlah penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak. Kehadiran ayah yang aktif, peduli, dan terlibat membantu membentuk anak-anak menjadi individu yang sehat, percaya diri, dan bertanggung jawab melalui berbagai peran ini ayah  dapat  memberikan  fondasi  yang  kuat  bagi  masa  depan  anak-anak mereka (Yunita, 2019). Seorang anak yang mendapatkan pengasuhan yang baik  akan  lebih  mudah  menyesuaikan  diri  dengan  aturan  dan  norma  di lingkungan.  Tingkat  keterlibatan  ayah  dalam  pengasuhan  paling  banyak berada  pada  kategori  rendah.  Mengutip  dari  pernyataan  Palkovitz  bahwa tidak  semua  ayah  bisa  selalu  hadir  pada  fase  tumbuh  kembang  anak. Kurangnya  sosok  ayah  dapat  dipahami  secara  fisik  dan  emosional  itu berdampak  pada  perilaku  negatif  umum  pada  anak-anak  dan  berperilaku kasar terhadap teman-temannya (Kusumawati, 2024).

## Received : 4 Juni 2024; Revised: 7 Juli 2024; Accepted: 11 Agustus 2024
Copyright© Amilia Febrian Mufarrohah, et.al With the licenced under the CC-BY licence
http://doi.org/10.19105/14673
This is an open access article under the CC – By
Ayah  merupakan  sosok  orang  tua  yang  kuat,  tegar,  dan  penuh tanggung  jawab.  Anak  yang  hidup  tanpa  mendapatkan  kasih  sayang  dari ayah  secara  langsung  tentunya  akan  berdampak  yang  cukup  negatif  bagi kehidupan  anak  kedepannya.  Banyak  anak  yang  merasa  dirinya  kurang bahagia  dengan  apa  yang  diberikan  oleh  ibunya,  mereka  mencari  segala bentuk kepuasan dari luar rumah. Seperti halnya pergaulan yang negatif, jika anak  perempuan  kekurangan  kasih  sayang  atau  tidak  pernah  merasakan sosok ayah dalam kehidupannya, maka sang anak akan mencari perhatian pada laki-laki diluar rumah, lebih nyaman berteman dengan banyak laki-laki, suka berganti pasangan, dan sebagainya (Kiromi, 2023).
Dalam kebanyakan keluarga, ayah memainkan peran dalam keluarga yang  tidak  dapat  dimainkan  oleh  seorang  ibu.  Karena  baik  anak  laki-laki maupun  perempuan  membutuhkan  sosok  ayah  untuk  membantu  mereka tumbuh  dan  melindungi  mereka.  serta  nilai-nilai  kemandirian,  ketabahan, tanggung  jawab,  dan  kerja  keras.  Cara  orang  tua  mendidik  anaknya  saat masih  kecil  menunjukkan  bagaimana  karakter  mereka  tumbuh.  karena mereka  belajar  dengan  melihat  dan  meniru  apa  yang  dilakukan  orang  tua kepada  anaknya  pada  masa  kanak-kanak.  keterlibatan  ayah  secara  aktif dalam  pengasuhan  dan  pendidikan  anak  mereka  berdampak  positif  pada banyak hal, seperti meningkatkan adaptasi sosial dan perilaku positif anak, mengurangi masalah kedisiplinan anak, dan meningkatkan prestasi mereka baik di sekolah maupun diluar sekolah (Khasanah & Fauziah, 2020).
Konsep partisipasi ayah dalam pengasuhan anak berdampak pada tiga domain:  kognitif,  emosional,  dan  sosial.  Stimulus  yang  terus  menerus menghabiskan waktu bersama, tingkat keterlibatan, pentingnya keterlibatan, keterbukaan dan kedekatan. Palkovist menyatakan bahwa ayah dapat terlibat dalam  kehidupan  anak  melalui  lima  belas  cara,  yaitu  komunikasi,  menjadi guru,  melihat  dan  mengawasi,  terlibat  dalam  pertumbuhan  anak,  pemberi nafkah,  menunjukan  kasih  sayang,  melindungi,  memberikan  dukungan emosional. Menyelesaikan tugas, mengasuh, terlibat dalam mengasuh anak, berbagai hal-hal menyenangkan saat dibutuhkan, perencanaan dan berbagai aktivitas (Wahyuni et al., 2021) .
Dalam penelitian mengatakan bahwa cara ayah memberikan perhatian kepada  anak  mereka  dapat  memengaruhi  bagaimana  mereka  melihat  dan berperilaku.  Membangun  hubungan  antara  pengalaman  ayah  yang  hangat dan  kualitas  pengasuhan  yang  nilai  akan  membantu  meningkatkan perkembangan  sosial  emosional  dan  kognitif  anak.  Pengasuhan  yang diberikan dengan interaksi yang hangat, penuh perhatian, dan kasih sayang yang tulus akan meningkatkan perkembangan sosial emosional dan kognitif anak (Bili, 2022) .
Anak-anak  dapat  meningkatkan  keterampilan  sosialnya  melalui berbagai kesempatan dan pengalaman melalui interaksi dengan orang lain. Sejak  usia  enam  bulan  saat  anak  mulai  mengenal  lingkungan  sekitarnya muncul keinginan untuk berinteraksi dengan orang lain. Keterampilan sosial ini  membantu  anak-anak  berinteraksi  dengan  baik  dalam  berbagai  situasi. Stocks, (2024) menyatakan bahwa kemampuan seseorang untuk berperilaku sesuai dengan pedoman sosial dengan mempertimbangkan faktor sosialisasi masyarakat disebut pembangunan sosial. Santrock juga menyatakan bahwa emosi adalah perasaan seseorang terhadap situasi atau interaksi yang sangat penting bagi mereka. Respons terhadap kebutuhan, tujuan, kepentingan dan
kekhawatiran.  Reaksi  fisiologi  emosi  dan  perubahan  perilaku  dapat menunjukan perilaku emosional ini (Shelomita & Wahyuni, 2023) .
Ayah  bertanggung  jawab  atas  perkembangan  sosial  dan  emosional anak  selain  perannya  sebagai  kepala  keluarga.  Karena  sibuk  dengan pekerjaan dan aktivitas lain, seorang ayah tidak dapat menghabiskan waktu bersama anaknya. Kekurangan waktu bersama akan berdampak negatif pada pertumbuhan sosial dan emosional anak. Keluarga lebih aman dan harmonis jika ada ayah yang kuat dan stabil. Peran ayah sangat penting bagi anaknya saat mereka tumbuh dewasa terutama di tahun-tahun awal mereka. Tahun- tahun  awal  memberikan  kesempatan  yang  luar  biasa  untuk  membangun karakter, dan  partisipasi ayah  sangat penting untuk membangun landasan yang  kokoh.  Banyak  aspek  pertumbuhan  dan  perkembangan  anak dipengaruhi oleh orang tua seperti perkembangan bahasa, kognitif, fisik, dan sosial  perkembangan  juga  harus  diperhatikan.  Sayangnya  orang  tua pemerintah dan penyedia pendidikan usia dini sering mengabaikan kemajuan ini (Khasanah & Fauziah, 2020).
Dengan  fenomena  diatas  peneliti  tertarik  untuk  meneliti  peran  ayah terhadap  perkembangan  sosial  anak  di  Desa  Tamberu  Laok  Sokobananah Sampang.  Studi  menunjukkan  bahwa  keterlibatan  ayah  yang  aktif  dalam kehidupan anak dapat berdampak positif pada perkembangan sosial mereka, termasuk  kemampuan  berinteraksi,  kepercayaan  diri,  dan  pembentukan hubungan  yang  sehat.  Meneliti  peran  ayah  di  Desa  Tamberu  Laok  dapat memberikan  data  konkret  tentang  bagaimana  keterlibatan  ayah mempengaruhi perkembangan sosial anak di lingkungan pedesaan.

## 2. Metode Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kualitatif  dengan  pendekatan Fenomenologi  jenis  lapangan  yang  bersifat  deskriptif.  Analisis  deskriptif digunakan  untuk  membuat  deskripsi  yang  sistematis,  faktual,  dan  akurat mengenai sifat-sifat serta hubungan antara fenomena yang diselidiki. Dalam penelitian ini, analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan berbagai permasalahan sosial yang terjadi di tempat atau lapangan penelitian sebagai objek  yang  akan  diteliti.  Adapun  dalam  teknik  pengumpulan  data menggunakan  teknik  wawancara,  teknik  ini  merupakan  serangkaian  yang diselesaikan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai hasil yang diinginkan. Wawancara ini dilakukan bersama beberapa kepala keluarga di desa Tamberu Laok  Kecamatan  Sokobanah  Kabupaten  Sampang  yang  diwakili  oleh  5 informan  yaitu  Bapak  Abdul,  Bapak  Andi,  Bapak  Yanto,  Bapak  Hasbullah, Bapak  Bahwi,  wawancara  ini  dibingkai  sebagai  serangkaian  pertanyaan sehingga  tokoh  masyarakat  dapat  secara  sistematis  mengungkap  jawaban atas  masalah  penelitian  yang  sedang  dilakukan  dari  pertanyaan  yang dijawab.

## 3. Hasil Dan Pembahasan Perkembangan Sosial Anak Usia Dini
Perkembangan sosial anak usia dini berarti kematangan anak dalam berinteraksi dengan orang lain melalui hubungan sosial yang dilakukannya. Harlock  menyatakan  bahwa  perkembangan  sosial  berarti  memperoleh kemampuan berperilaku yang sesuai dengan tuntutan  sosial. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa perkembangan sosial juga dapat berarti proses
belajar anak-anak untuk berkomunikasi, bekerja sama, dan menyesuaikan diri dengan norma-norma dan kebiasaan masyarakat. Perkembangan sosial anak usa dini sangat dinamis dan dipengaruhi oleh lingkungannya (Khadijah & Zahriani, 2021).
Perkembangan  sosial  anak  merupakan  salah  satu  aspek  penting dalam  tumbuh  kembang  anak.  Anak-anak  di  pedesaan  seperti  Desa Tamberu Laok,  Sokobanah  Sampang  sangat  dipengaruhi  oleh  peran  ayah dalam membentuk kemampuan sosial mereka. Artikel ini akan membahas bagaimana interaksi ayah di desa tersebut dengan anak-anaknya. Di desa Tamberu laok seorang anak cenderung lebih dekat  dengan  ibunya hal  itu dikarenakan faktor budaya yang menempatkan ayah sebagai pencari nafkah utama  dan  ibu  sebagai  pengasuh  utama.  Ketidakseimbangan  ini  akan mempengaruhi berinteraksi dengan lingkungan sekitar.
Namun di desa tersebut meskipun seorang ayah tidak sangat dekat dengan anaknya tetapi ayah memberikan contoh dan menunjukkan sikap ramah, sopan, dan bertanggung jawab yang akan mendorong anak-anaknya untuk mengembangkan karakter serupa. Anak-anak juga belajar nilai-nilai seperti  kejujuran,  kedisiplinan,  dan  kerja  keras  dari  keteladanan  ayah mereka. Peran ini sangat penting dalam membentuk kepribadian anak yang selaras  dengan  norma-norma  sosial  yang  berlaku  di  desa.  Anak-anak tumbuh menjadi individu yang dapat berinteraksi dan beradaptasi dengan baik di lingkungan sosialnya.
Perkembangan  sosial  anak  melibatkan  kemampuan  anak  untuk berinteraksi, berkomunikasi, bekerja sama, memahami emosi orang lain, dan membentuk  hubungan  yang  sehat  dan  positif.  Perkembangan  sosial  anak dimulai sejak lahir dan terus berkembang seiring dengan pertambahan usia. Pada tahap awal,  bayi belajar untuk mengenali  orang-orang di sekitarnya, termasuk orang tua dan orang-orang yang paling dekat dengannya. Mereka juga mulai mencoba untuk berkomunikasi dengan menyampaikan perasaan dan  kebutuhan  mereka  melalui  tangisan,  senyuman,  dan  gerakan  tubuh. Seiring  dengan  bertambahnya  usia,  anak  mulai  mengembangkan kemampuan sosial yang lebih kompleks (Anak & Dini, 2024, p. 24).
Mereka  perlu  memberikan  lingkungan  yang  aman  dan  mendukung, memberikan  contoh  perilaku  sosial  yang  baik,  memberikan  kesempatan untuk berinteraksi dengan orang lain, serta membantu anak memahami dan mengelola emosi mereka sendiri. Dalam perkembangan sosial anak, penting bagi orang tua dan pengasuh untuk mengenali dan menghargai setiap tahap perkembangan  sosial  anak.  Setiap  anak  berkembang  dengan  kecepatan yang  berbeda,  dan  dapat  mengalami  tantangan  dan  kesulitan  dalam membangun hubungan sosial. Dengan memberikan  dukungan, pemberian arahan yang tepat, dan memberikan kesempatan untuk belajar, anak dapat mengembangkan  keterampilan  sosial  yang  baik  dan  memiliki  hubungan sosial yang sehat dan positif dengan orang lain (Khadijah & Zahriani, 2021).
Di  pedesaan  sebagian  ayah  memperkenalkan  anak-anak  pada tetangga, teman, maupun kerabat di desa. Hal ini memudahkan anak-anak untuk berinteraksi dan membangun pertemanan dengan anak-anak lain di lingkungan sekitar. Dengan demikian, anak-anak tidak merasa terasing dan dapat  dengan  mudah  beradaptasi  secara  sosial.  Peran  ini  sangat  penting dalam  membentuk  kepribadian  anak  yang  selaras  dengan  norma-norma sosial yang berlaku di desa. Anak-anak tumbuh menjadi individu yang dapat
berinteraksi dan beradaptasi dengan baik di lingkungan sosialnya.

## Peran  Ayah  dalam  Keluarga  di  Desa  Tamberu  Laok  Sokobanah Sampang
seorang  ayah  yang  berfungsi  sebagai  pengambil  keputusan  utama dalam keluarga juga memiliki kemandirian, kekuatan, dan kontrol emosional yang  lebih  baik.  Ini  tidak  berarti  bahwa  seorang  ayah  mungkin  tidak mengambil peran yang sama dalam membesarkan anaknya seperti seorang ibu. pilihan ayah untuk berperan biasanya bergantung pada seberapa penting peran  mereka.  Ayah  harus  membantu  anaknya  menjadi  mandiri  dan berkembang  secara  positif  secara  fisik  dan  psikologis.  Peran  ayah  dan  ibu sama pentingnya dan keduanya mempengaruhi pertumbuhan anak meskipun ayah biasanya menghabiskan waktu lebih sedikit dengan anak daripada ibu (Pramanakusuma, 2023, pp. 1961 – 1962).
Peran  ayah  dalam  perkembangan  sosial  anak  di  keluarga  di  Desa Tamberu  Laok  menunjukkan  beberapa  karakteristik  yang  khas.  Pertama, peran tradisional ayah sebagai figur dominan sangat menonjol. Masyarakat Desa Tamberu Laok masih kuat memegang nilai-nilai tradisional dan religi dalam struktur keluarga, di mana ayah berperan sebagai pemimpin, pencari nafkah  utama,  pendidik  moral,  dan  pengambil  keputusan  yang  signifikan. Fenomena  ini  konsisten  dengan  budaya  patriarki  yang  masih  kental  di lingkungan pedesaan Madura. Kedua, otoritas ayah dalam keluarga sangat kuat, menjadikannya figur sentral yang menentukan arah dan masa depan keluarga.  Anak-anak  cenderung  patuh  dan  menghormati  keputusan  ayah, yang  memperlihatkan  betapa  besar  pengaruh  ayah  dalam  kehidupan keluarga.  Ketiga,  tanggung  jawab  ekonomi  yang  besar  juga  diemban  oleh ayah sebagai pencari nafkah utama. Peran ini memperkuat posisinya dalam pengambilan  keputusan  keluarga,  menunjukkan  betapa  pentingnya kontribusi  ekonomi  ayah  terhadap  stabilitas  dan  kesejahteraan  keluarga. Terakhir,  ayah  memiliki  peran  krusial  dalam  pembinaan  sosial  dan  moral anak-anak. Ia tidak hanya menanamkan nilai-nilai agama, etika, dan tradisi budaya,  tetapi  juga  menjadi  teladan  dan  pembina  utama  dalam perkembangan sosial dan moral generasi muda di desa tersebut. Peran-peran ini  menegaskan  posisi  sentral  ayah  dalam  membentuk  karakter  dan  masa depan  anak-anak  di  lingkungan  yang  sangat  dipengaruhi  oleh  nilai-nilai tradisional dan agama.
Peran ayah di Desa Tamberu Laok berfungsi sebagai pilar utama dalam kehidupan keluarga, baik dari segi ekonomi, sosial, maupun moral. Dominasi ayah  dalam  struktur  keluarga  menunjukkan  betapa  kuatnya  pengaruh budaya patriarki yang masih mengakar di masyarakat pedesaan Madura, di mana  ayah  tidak  hanya  bertindak  sebagai  kepala  keluarga,  tetapi  juga sebagai  penentu  arah  dan  nasib  keluarga.  Ketaatan  anak-anak  terhadap otoritas ayah mencerminkan betapa pentingnya figur ayah  dalam menjaga harmoni dan kesejahteraan keluarga. Selain itu, tanggung jawab besar yang diemban  oleh  ayah  sebagai  pencari  nafkah  utama  memperkuat  posisi tawarnya  dalam  keputusan-keputusan  penting  keluarga,  menjadikannya sosok  yang  sangat  dihormati.  Peran  ayah  dalam  membimbing  anak-anak secara  sosial  dan  moral  menegaskan  bahwa  ayah  bukan  hanya  penopang ekonomi, tetapi juga sebagai pendidik utama yang menanamkan  nilai-nilai fundamental  yang  akan  membentuk  karakter  anak-anak  mereka.  Dengan demikian,  ayah  di  Desa  Tamberu  Laok  bukan  sekadar  kepala  keluarga,
melainkan  juga  sebagai  penjaga  tradisi,  nilai-nilai  agama,  dan  moral  yang menjadi fondasi kehidupan bermasyarakat di desa tersebut.
Menurut  paradigma  masyarakat  umum,  ayah  diharapkan  menghidupi keluarga dan anak-anaknya. Seorang ayah memiliki tanggung jawab penuh untuk  membesarkan  dan  merawat  anaknya,  seperti  yang  dilakukan  oleh seorang  ibu.  Ayah  berdampak  langsung  pada  pertumbuhan  dan perkembangan  anaknya.  Dia  dapat  bermain,  berbicara  atau  berinteraksi secara  lisan  dengan  anaknya.  Semua  itu  berdampak  besar  pada pertumbuhan anak dimasa depan. Ayah dapat mengajarkan perilaku  sosial dan  lingkungan  kepada anak-anak mereka selain menjaga dan  mengawasi kegiatan  mereka.  Semua  tindakan  ini  membantu  ayah  atau  orang  tua memperkenalkan  anak  ke  dunianya.  Dapat  memengaruhi  cara  anak bertindak terhadap perubahan sosial, dan dapat membantu perkembangan kognitif anak dimasa depan (Aulia et al., 2023, pp. 87 – 94). Karena cara pengasuhan ayah berbeda dengan cara pengasuhan ibu, keterlibatan  ayah  dalam  pengasuhan  anak  usia  dini  memberikan  dampak positif  bagi  anak.  Pengasuhan  ayah  mendorong  anak  untuk  menjadi  lebih berani, menjadi lebih mandiri, dan memberi mereka rasa tanggung jawab. Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian  Maisyarah  yang  menunjukkan  bahwa, karena  ayah  memiliki  kemampuan  untuk  melindungi  dirinya  dan keluarganya, ayah dianggap sebagai super hero. Anak-anak yang diasuh oleh ayah dididik tentang rasa tanggung jawab dan kemandirian (Nurhani & Atika Putri, 2020, p. 36).
Menurut Hart, ayah memainkan banyak peran dalam pengasuhan anak, termasuk  mendidik  dan  memberi  contoh  yang  baik,  memenuhi  kebutuhan finansial anak untuk membeli semua yang mereka butuhkan, memantau dan memastikan  aturan  disiplin,  dan  mendukung  potensi  keberhasilan  anak (Wijayanti  &  Fauziah,  2020).  Anak  yang  diasuh  oleh  ayah  akan  memiliki warna  khusus  dalam  pembentukan  karakternya.  Anak  belajar  dari  ayah kebijaksanaan, keterampilan kinestetik, ketegasan, dan sifat maskulin. Ayah membantu  anak  menjadi  kuat,  kompetitif,  dan  senang  bermain.  Ini  dapat dijelaskan  sebagai  tanggung  jawab  untuk  mengajarkan  anak-anak  untuk menjadi mandiri secara fisik dan biologis saat mereka dewasa (Istiyati, S.; Nuzuliana, R.; Shalihah, 2020).
Jika  ayahnya  terlibat  dalam  mengurus  anaknya,  anak  senantiasa memiliki kemampuan sosial dan kognitif yang baik dan memiliki kepercayaan diri  yang  tinggi.  Hal  ini  terjadi  ketika  seorang  ayah  membuat  contoh pengasuhan yang positif. Apabila seorang ayah menunjukkan perilaku yang tidak baik dan melibatkan hukuman fisik, keterlibatannya akan berdampak negative (Waroka, 2022, pp. 40 – 41).
Pemaparan diatas berkaitan dengan hasil wawancara dengan beberapa responden di Desa Tamberu Laok dimana dapat disimpulkan bahwa Secara umum,  ayah  di  Desa  Tamberu  Laok  sudah  menjalankan  tanggung  jawab mereka  dalam  memenuhi  kebutuhan  keluarga,  entah  sebagai  petani  dan pedagang mereka sangat mampu. Para ayah menunjukan tanggung jawab yang  tinggi  dalam  memenuhi  kebutuhan  ekonomi  keluarga  dan  menjaga hubungan  hangat  dan  harmonis  dengan  keluarga  mereka.  Namun  ada kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan keterlibatan mereka dalam pengasuhan  anak.  Dengan  intervensi  yang  tepat  diharapkan  peran  ayah dalam  pengasuhan  dapat  ditingkatkan  sehingga  anak-anak  dapat
berkembang  dengan  lebih  baik  secara  sosial  dan  emosional,  serta kesejahteraan keluarga secara keseluruhan dapat meningkat.
Keseimbangan  antara  peran  mencari  nafkah  dan  peran  pengasuhan sangat penting untuk menciptakan keluarga yang harmonis dan mendukung perkembangan sosial emosional anak-anak. Dengan  intervensi yang tepat, seperti edukasi, pelatihan, dan dukungan kebijakan, ayah di Desa Tamberu Laok  dapat  lebih  terlibat  dalam  pengasuhan  anak.  Hal  ini  akan  membawa dampak positif tidak  hanya bagi anak-anak tetapi juga bagi  kesejahteraan seluruh keluarga.

## Peran Ayah dalam Perkembangan Sosial Anak di Desa Tamberu Laok Sokobanah Sampang
Anak-anak  yang  sering  berinteraksi  dengan  ayah  mereka menunjukkan  interaksi  yang  prososial;  mereka  akan  menunjukkan  lebih sedikit  reaksi  emosi  negatif  atau  ketegangan  saat  bermain  dengan  teman sebaya;  mereka  dapat  memecahkan  konflik  secara  mandiri;  mereka  lebih toleran dan memahami; mereka dapat bersosialisasi dengan baik; dan, dalam jangka  panjang,  mereka  berpotensi  menjadi  orang  dewasa  yang  baik (Istiyati, S.; Nuzuliana, R.; Shalihah, 2020, p. 99). Pengalaman anak yang dirawat  dan  diasuh  oleh  ayah  berdampak  pada  perkembangan  sosial emosionalnya.  Pengalaman  ini  dipengaruhi  oleh  tingkat  dan  kualitas keterlibatan ayah. Hubungan ini sangat penting agar hubungan anak menjadi lebih  mendalam  saat  mereka  berkembang  dengan  lingkungannya.  Ayah cenderung meluangkan waktu untuk mengajak anak bermain dan mengenal dunia luar, sedangkan ibu bertanggung jawab untuk menjaga dan merawat anak (Rohmalina et al., 2019, p. 6).
Selaras dengan pernyataan di atas dan data yang diperoleh, meskipun kehadiran fisik ayah dalam kehidupan sehari-hari terbatas namun anak-anak di  desa  Tamberu  Laok  tetap  tumbuh  dengan  bahagia.  Kebahagiaan  anak- anak di desa ini banyak dipengaruhi oleh interaksi yang luas dengan teman sebaya.  Kebersamaan  dengan  teman  sebaya  memberikan  dukungan emosional,  kesemangatan  untuk  belajar  keterampilan  sosial,  dan  rasa kebersamaan  yang  kuat  mereka  bermain  dialam  terbuka,  berpartisipasi dalam  kegiatan  internasional  dan  belajar  dari  pengalaman  sehari-hari bersama teman-teman mereka. Meskipun kurang dekat ayah di desa ini tetap menjadi teladan dalam menunjukkan nilai-nilai dan norma-norma desa. Ayah mengajarkan  anak-anak  tentang  tanggung  jawab,  kerja  keras,  dan kepatuhan  terhadap  tradisi  melalui  contoh  yang  mereka  tunjukkan  dalam kehidupan sehari-hari.
Ketika  seorang  ayah  membantu  mengasuh  perkembangan  sosial emosional  anaknya  dengan  baik,  perhatikan  mereka  tertuju  pada pengalaman masa kanak-kanak yang diperoleh dari pengasuhan yang positif dan  efektif. Pengalaman  ini akan  berdampak pada emosi dan  tingkah laku anak  yang  lebih  baik  dikemudian  hari  untuk  mencegah  masalah  perilaku. Keterlibatan ayah akan menumbuhkan kemampuan anak untuk berempati, penuh kasih sayang, dan  perhatian, serta hubungan  sosial yang lebih baik (Khairani et al., 2023, pp. 99 – 100).
Kurangnya  kedekatan  antara  ayah  dan  anak  di  Desa  Tamberu  Laok berdampak terhadap perkembangan sosial dan emosional anak. Anak-anak yang  tidak  memiliki  hubungan  yang  dekat  dan  interaksi  yang  berkualitas dengan  ayah  mereka  cenderung  mengalami  berbagai  masalah  dalam
perkembangan  sosial  emosional  mereka.  Contohnya  seperti  membangun rasa percaya diri anak. Anak-anak yang tidak merasa didukung dan dihargai oleh  ayah  mereka  memiliki  rasa  percaya  diri  yang  rendah,  yang  dapat mempengaruhi  berbagai  aspek  kehidupan  mereka.  Mereka  merasa  malu untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan orang dewasa lainnya. Karena sifat keberanian yang seharusnya mereka dapatkan dari peran ayah malah mereka tidak mendapatkan.
Anak-anak  yang  kurang  mendapatkan  perhatian  dari  ayah  mereka cenderung  lebih  rentan  terhadap  masalah  perilaku.  Mereka  mungkin menunjukkan  perilaku  agresif,  tidak  patuh,  atau  bahkan  yang  mereka butuhkan atau sebagai respons terhadap perasaan tidak dihargai. Dukungan emosional dan keterlibatan ayah juga berpengaruh pada prestasi akademis anak. Anak-anak yang merasa didukung dan diperhatikan menarik diri secara sosial  sebagai  cara  untuk  mendapatkan  perhatian  cenderung  memiliki motivasi dan kinerja akademis yang lebih baik.  Kurangnya perhatian ayah dapat  mengakibatkan  penurunan  motivasi  belajar  dan  prestasi  akademis yang lebih rendah.

## 4. Kesimpulan
Para ayah di Desa Tamberu Laok umumnya bertanggung jawab dalam memenuhi  kebutuhan  ekonomi  keluarga  melalui  kegiatan  bertani  dan berdagang. Mereka bekerja keras untuk memastikan keluarga mereka tidak kekurangan secara materi. Selain bertanggung jawab secara ekonomi, para ayah juga memiliki hubungan yang harmonis dengan keluarga, menunjukkan adanya  nilai-nilai  kekeluargaan  yang  kuat  dan  saling  menghormati  dalam struktur keluarga besar.
Namun  meskipun  peran  ekonomi  dan  hubungan  dengan  keluarga berjalan dengan baik, keterlibatan para ayah dalam pengasuhan anak-anak masih  minim.  Hal  ini  terlihat  dari  kurangnya  interaksi  dan  dukungan emosional yang diberikan kepada anak-anak mereka. Kurangnya perhatian dan  keterlibatan  ayah  dalam  pengasuhan  berdampak  negatif  pada perkembangan sosial dan emosional anak. Anak-anak cenderung mengalami keterbatasan  dalam  keterampilan  sosial,  kesulitan  dalam  pembentukan identitas  diri,  rendahnya  rasa  percaya  diri,  dan  masalah  dalam  mengelola emosi.  Untuk  menciptakan  keluarga  yang  harmonis  dan  mendukung perkembangan  anak  secara  optimal,  perlu  adanya  keseimbangan  antara peran mencari nafkah dan peran pengasuhan. Keterlibatan aktif ayah dalam pengasuhan  sangat  penting  untuk  memastikan  perkembangan  sosial, emosional, dan psikologis anak berjalan dengan baik.

## Referensi
Anak, S., & Dini, U. (2024). Permasalahan Dalam Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. Liberosis: Jurnal Psikologi Dan Bimbingan Konseling , 2 (2), 13 – 23. https://doi.org/10.3287/ljpbk.v1i1.325 Aulia,  N.,  Ardina  Makata,  R.,  Suzana,  L.,  Shamsu,  H.,  Sultan,  I.,  Ali,  S., Begawan,  S.,  &  Darussalam,  B.  (2023).  Peran  Penting  Seorang  Ayah dalam Keluarga Perspektif Anak (Studi Komparatif Keluarga Cemara dan Keluarga Broken Home). Socio Politica , 13 (2), 87 – 94.
https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/socio-politica Bili, D. L. (2022). Pengaruh Pengasuhan Ayah terhadap Perkembangan Sosial
Emosional Anak Usia Dini di Kabupaten Sumba Barat Daya. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan , 5 (12), 5338 – 5343.
https://doi.org/10.54371/jiip.v5i12.1191 Istiyati, S.; Nuzuliana, R.; Shalihah, M. (2020). Gambaran peran ayah dalam pengasuhan. Profesi  (Profesional  Islam):  Media  Publikasi  Penelitian , 17 (2), 12 – 19. https://journals.itspku.ac.id/index.php/profesi/article/view/22
Khadijah, & Zahriani, N. (2021). Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Teori Dan Strateginya . CV. Merdeka Kreasi Group.
Khairani,  M.,  Febrianti,  Y.  E.,  Pasaribu,  M.  D.,  &  Rosni,  A.  A.  (2023). Efektivitas Peran Ayah Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini Di Tk Raudatul Qur’an. Journal of Educational Research and Practice , 1 (1), 90 – 100. Khasanah,  B.  L.,  &  Fauziah,  P.  (2020).  Pola  Asuh  Ayah  dalam  Perilaku Prososial Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ,
5 (1), 909 – 922. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.627
Kiromi, I. H. (2023). Dampak Anak yang Dibesarkan dalam Keluarga Tanpa
Sosok  Ayah  (Fatherless)  pada  Kecerdasan  Moral. Zuriah:  Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 1 (1), 11 – 16. https://ejournal.kalamnusantara.org/index.php/zuriah/article/view/36
Kusumawati,  M.  A.  (2024). Pola  Pengasuhan  Ayah  Terhadap  Kemampuan Fisik Motorik Dan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini . 1 (3). Nurhani, S., & Atika Putri, A. (2020). Keterlibatan ayah dalam pengasuhan terhadap kemampuan  penyesuaian  diri anak usia 4-6 tahun. A ṭ fāluna: Journal  of  Islamic  Early  Childhood  Education , 3 (1),  34 – 42.
https://doi.org/10.32505/atfaluna.v3i1.1654 Pramanakusuma, S. J. (2023). Representasi Peran Ayah Dalam Film “Sejuta Sayang Untuknya.” 23 (1), 97.
http://repository.ukwms.ac.id/id/eprint/35311/
Rohmalina, R., Lestari, R. H., & Alam, S. K. (2019). Analisis Keterlibatan Ayah dalam Mengembangkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Golden  Age:  Jurnal  Pendidikan  Anak  Usia  Dini , 3 (1),  1 – 8. https://doi.org/10.29313/ga.v3i1.4809 Shelomita, K., & Wahyuni, D. (2023). Pentingnya Peran Ayah dalam Mendidik Anak  pada  Aspek  Perkembangan  Sosial  Emosional. Jurnal  Ilmiah Multidisiplin , 3 (1), 250 – 255. Stocks, N. (2024). Peran Interaksi Sosial Dalam Pembentukan Keterampila Sosial Anak Usia Dini. 3 (2), 1 – 23.
Wahyuni,  A.,  Depalina,  S.,  Wahyuningsih,  R.,  Tinggi,  S.,  Islam,  A.,  & Mandailing, N. (2021). Peran Ayah (Fathering) Dalam Pengasuhan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini , 2 (2), 055 – 066. Waroka,  L.  A.  (2022).  Jurnal  Studi  Islam  dan  Kemuhammadiyahan  Peran Ayah dalam Pengasuhan Positif Anak Usia Dini Umur 4-5 Tahun. Jurnal Studi Dan Kemuhammadiyahan , 2 (1), 38 – 46.
Wijayanti,  R.  M.,  &  Fauziah,  P.  Y.  (2020).  Keterlibatan  Ayah  Dalam
Pengasuhan Anak. JIV-Jurnal Ilmiah Visi , 15 (2), 95 – 106.
https://doi.org/10.21009/jiv.1502.1
Yunita,  I.  (2019).  Peran  ayah  dalam  pembinaan  karakter  anak  kajian terhadap pola asuh di komunitas home education aceh. Ar Raniry , 6 (1), 27 – 40.