## CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) PT. ANEKA TAMBANG UBPE SEBAGAI SOLUSI MASALAH PENDIDIKAN BAGI MASYARAKAT KECAMATAN NANGGUNG, KABUPATEN BOGOR
Danis Dea Rizky, Santoso Tri Raharjo, Risna Resnawaty
deadanis@gmail.com, santosotriraharjo@gmail.com, happytruz@yahoo.com

## ABSTRAK
Penelitian  ini  dilatarbelakangi  oleh  munculnya  isu  mengenai  rendahnya  pendidikan  yang dialami  oleh  masyarakat  kabupaten  Bogor.  Dilihat  dari  kondisi  wilayah  kabupaten  Bogor  pada bidang  pendidikan,  yaitu  mengalami  kerusakan  fasilitas  gedung  sekolah,  minimnya  jumlah  guru yang  berstatus  PNS,  dan  berpengaruh  pada  siswa  menerima  pelajaran  yang  tidak  efektif. Permasalahan  yang  dihadapi  kabupaten  Bogor  di  bidang  pendidikan  ini  tercermin  dari  ukuran Indeks  Pembangunan  Manusia  (IPM)  pada  tahun  1999.  Dilihat  dari  hasil  ukuran  IPM  tahun  1999 beberapa kecamatan yang ada di kabupaten Bogor yaitu salah satunya kecamatan Nanggung cengan kondisi  masyarakat  tertinggal,  pendapatan  rendah,  serta  hubungan  antar  daerah  tidak  lancar  atau terisolasi.  Dilihat  isu  tersebut  selain  pemerintah  yang  dapat  membantu  meningkatkan  kualitas pendidikan  di  wilayah  kecamatan  Nanggung  maka  perlu  peran  swasta  melalui  Corporate  Social Responsibilit  (CSR).PT.  Antam  UPBE  Pongkor  ikut  berkontribusi  dalam  meningkatkan  kualitas pendidikan  di  wilayah  operasi  pertambangan  melalui  program  CSR  nya,  yaitu  pemberian  bantuan guru  honorer,  siswa  berprestasi,  dan  perbaikan  sarana  prasarana  sekolah.  Adanya  program  CSR yang dilakukan oleh PT. Antam UPBE akan membantu peningkatkan mata pencaharian masyarakat dan menciptakan kondisi kehidupan yang berkelanjutan.
Kata kunci:  Pekerjaan Sosial Industri, Corporate Social Responsibility (CSR), Community Development.

## ABSTRACT
Research was triggered by the emergence of the issues concerning the low level of education that  is  experienced  by  people  bogor  regency.Seen  from  the  condition  of  bogor  regency  the education sector, namely the school building, damaged facility " the lack of status pns, the number of teachers and influential on the kids accept the lessons that are not effective.The problems faced by  bogor  regency  in  the  education  sector  is  reflected  in  the  size  of  the  human  development  index (IPM)  in  1999.Seen  from  the  results  of  the  size  of  ipm  1999  some  sub-districts  in  the  county  of bogor  sub-district  is  one  of  them  is  left  behind,  nanggung  cengan  condition  of  a  community  low incomes,  and  of  inter-regional  relation  not  smooth  or  isolated.Seen  the  issue  in  addition  to  the government that can help improve the quality of education in the sub-district nanggung should be the role of private sector through corporate social responsibilit (CSR). PT. Antam UBPE Pongkor to contribute to improve  the quality of education in the region of operation of mines through csr its, namely  aid  permanent  teachers,  students,  and  improved  infrastructure  of  school.  The  presence  of CSR  done  by  PT.Antam  UBPE  will  help  increase  livelihood  society  and  create  sustainable conditions of life.
Keywords: social work industry, corporate social responsibility (csr), community development

## PENDAHULUAN
Pendidikan  merupakan  hal  terpenting dalam  kehidupan  manusia,  karena    melalui pendidikan dapat  membentuk  manusia yang berkualitas    dan    mampu    bertahan  hidup dalam    menghadapi    era    globalisasi  seperti sekarang  ini.  Pendidikan  membentuk  dasar manusia berkaitan dalam pertumbuhan ekonomi,  sosial,  politik,  dan  perkembangan masyarakat  pada  umumnya.  Pendidikan pertama kali yang kita dapatkan di lingkungan keluarga,  lingkungan  sekolah  dan  lingkungan masyarakat.
Dilihat dari kondisi wilayah Kabupaten  Bogor  pada  bidang  pendidikan salah  satunya  mengalami  kerusakan  fasilitas gedung  sekolah  yang  kondisinya  hampir merata,  sehingga  dengan  fasilitas  gedung terbatas  para  siswa  menerima  pelajaran  tidak memuaskan  karena  terjadi  kekhawatiran apabila  fasilitas  gedung  tiba-tiba  mengalami ambruk.  Selain  itu,  minimnya  jumlah  guru yang  berstatus  PNS  turut  menjadi  persoalan dalam  pelaksanaan  proses  belajar  mengajar. Sehingga  dengan  minimnya  jumlah  guru mengakibatkan para siswa menerima pelajaran  tidak  efektif  dikarenakan  sistem belajar  mengajar  dilakukan  dalam  satu ruangan. Kondisi demikian proses pendidikan tidak  mencapai  hasil  yang  optimal  terutama pada  siswa-siswi.  Hal  ini  perlu  adanya antisipasi  yang  dilakukan  oleh  Pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih baik. (Sumber: diakses pada http://www.ombudsman.go.id ). Permasalahan yang
dihadapi kabupaten  Bogor  di  bidang  pendidikan  ini tercermin  dari  ukuran  Indeks  Pembangunan Manusia  (IPM).  IPM  pada  tahun  1999 mencapai  66,6%  dilihat  dari  Pencapaian Angka  Melek  Huruf  (AMH)  penduduk sebesar 93,7%, Angka Harapan Hidup sebesar 65,2%  dan  Rata-rata  Lama  Sekolah  8,0%. Dilihat dari hasil ukuran Indeks Pembangunan Manusia  (IPM)  tahun  1999  di  Kabupaten Bogor  masih  mengalami  minimnya  kualitas pendidikan,  pada  kenyataannya  beberapa kecamatan yang ada di kabupaten Bogor salah satunya yaitu kecamatan Nanggung
merupakan  salah  satu  kecamatan  dengan kondisi pendidikan rendah. Kondisi masyarakat  di  kecamatan  ini  termasuk  dalam kategori  tertinggal,  berpendapatan  rendah, serta hubungan antara daerah tidak lancar atau terisolasi (Setyaningsih, 2005).
Kondisi masyarakat yang masih memiliki pendapatan rendah, terutama keluarga  yang  masih  mengalami  kesulitan dalam
menyekolahkan anak-anaknya sehingga bagi mereka sekolah tidak dianjurkan.  Keadaan  kondisi  masyarakat tersebut dalam memenuhi kebutuhan hidupnya memiliki bidang usaha yaitu bertani dan  berdagang  di  mana  sebagian  masyarakat masih  mengalami  buta  huruf.  Dilihat  dari karakteristik masyarakat yang telah dikemukakan  tersebut,  hal  ini  berdampak pada  rendahnya  pendidikan  di  Kecamatan Nanggung.
Mengenai  kondisi  pendidikan  rendah di kecamatan
Nanggung
berakibat pengetahuan masyarakat minim, sulit memenuhi kebutuhan hidup, sulit berkembangnya mata pencaharian, kurangnya kesadaran  sosial  akan  pentingnya  pendidikan untuk  perkembangan  di  masa  yang  akan datang,  dan  masyarakat  masih  menganut budaya tradisional.
Rendahnya  pendidikan  yang  dialami kecamatan  Nanggung  tidak  sesuai  dengan cita-cita  (Millennium  Development  Goals) MDG’s  di  Indonesia  dalam  meningkatkan kualitas pendidikan. Hal ini menjadi kewajiban  semua  anak  menerima  pendidikan dasar  sebagai  tujuan  MDG’s  di  Indonesia untuk  mewujudkan  target  meningkatkan kualitas  pendidikan.  Peningkatan angka partisipasi  anak  untuk  bersekolah  memang cukup berhasil, namun keberhasilan sesungguhnya dilihat
ketika anak
mendapatkan  pendidikan  dasar  yang  utuh.
Disamping itu, sekolah juga dapat menimbulkan  masalah  jika  tidak  dapat memberikan sesuatu  yang bernilai bagi anak- anak  misalnya  tidak  memiliki  buku  atau peralatan  yang  memadai  serta  bangunan  fisik sekolah  yang  tidak  layak  digunakan.  Selain itu  kualitas  pendidikan  ditentukan  oleh sumber  daya  manusia  yang  berkompeten.
Dalam  hal  ini  guru  merupakan  sumber  daya manusia  yang  memiliki  tugas  utama  untuk mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi  peserta  didik  pada  pendidikan anak  usia  dini  jalur  pendidikan  formal, pendidikan  dasar,  dan  pendidikan  menengah (pada situs http://www.undp.or.id) .
Pemerintah kabupaten Bogor bertanggungjawab terhadap sekitar duapertiga pengeluaran publik untuk pendidikan, dengan demikian Pemerintah akan melakukan peningkatan kualitas pendidikan khususnya di kecamatan Nanggung  yang masih mengalami rendahnya  pendidikan.  Namun,  pengeluaran publik  tersebut  tidak  mencakup  kebutuhan dalam memenuhi peningkatan kualitas pendidikan  maka  diperlukan  peran  swasta melalui  Corporate  Social  Responsibility (CSR).
PT.  Antam  UBPE  Pongkor  memiliki program  Corporate  Social  Responsibility (CSR)  dalam  membantu  menyelesaikan masalah  sosial  khususnya  pada  masalah pendidikan melalui program CSR PT. Antam UBPE  berperan  aktif  dalam  peningkatan kesejahteraan  masyarakat  sekitar  melalui peningkatan kualitas pendidikannya.
Demikian untuk mengatasi masalah pendidikan  di  daerah  kecamatan  Nanggung, pihak  perusahaan  melalui  program  Corporate Social Responsibility
(CSR) telah memberikan  bantuan  guru  honorer  sebagai guru pengajar di sekolah, pemberian beasiswa berprestasi,  dan  perbaikan  sarana  prasarana sekolah. Dengan program CSR yang dilakukan  oleh  PT.  Antam  UBPE  di Kecamatan  Nanggung,  masyarakat  dapat memperoleh  pendidikan  dan  pengetahuan yang  lebih  baik  yang  nantinya  diharapkan dapat  menghasilkan  generasi  produktif  bagi masyarakat kecamatan Nanggung.
Dalam  pelaksanaannya  PT.  Antam bekerja  sama  dengan  UPTK  Kecamatan Nanggung, Kabupaten Bogor dan masyarakat setempat.  Program  ini  bertujuan  untuk memberdayakan sumber  daya manusia dalam menerima  pengetahuan  dan  pendidikan  yang lebih  baik,  meningkatkan  kreatifitas  para siswa  di  sekolah,  mendorong  para  siswa
untuk  memiliki  bekal  dimasa  yang  akan datang,  meningkatkan  pola  perilaku  para siswa,  serta  memiliki  cita-cita  sebagai harapan anak bangsa.
Dalam upaya pemberian bantuan guru honorer,  siswa  berprestasi,  dan  didukung dengan perbaikan sarana prasarana yang lebih baik  terdapat  proses  pelaksanaan  dalam meningkatkan  kemampuan  masyarakat  yang memiliki  potensi  terhadap  pengembangan pendidikan. Pelaksanaan yang terdapat dalam program  ini  perencanaan,  implementasi, monitoring  dan  evaluasi  yang  dilakukan  oleh PT.  Antam.  Pelaksanaan  kegiatan  yang dilakukan oleh PT. Antam melibatkan UPTK Kecamatan Nanggung diharapkan terus berjalan sehingga mereka dapat mengembangkan pendidikan bagi siswa-siswi dan guru dengan penuh tanggung jawab.
Dengan rendahnya kualitas pendidikan yang  dialami  oleh  masyarakat  kecamatan Nanggung, maka penelitian ini penting untuk diteliti  karena  merupakan  salah  satu  masalah yang menyangkut kesejahteraan hidup masyarakat.  PT.  Antam  UBPE  memiliki kontribusi  dalam  meningkatkan  kualitas pendidikan  melalui  program  CSRnya  yaitu program  pemberian  bantuan  guru  honorer, siswa  berprestasi,  dan  perbaikan  sarana prasarana sekolah. Hal ini untuk meningkatkan  kualitas  pendidikan  melalui program  Corporate  Social  Responsibilit (CSR)  PT.  Antam  UBPE  Pongkor  sebagai solusi  masalah  pendidikan  bagi  masyarakat Kecamatan Nanggung, Kabupaten Bogor.

## KAJIAN PUSTAKA
Corporate Social Responsibility (CSR) Beberapa  definisi  mengenai  tanggung jawab sosial perusahaan atau Corporate Social Responsibilitu (CSR) yang dikemukakan oleh para  ahli  yang  berbeda-beda,  sesuai  sudut pandang  dan  pemhaman  yang  berbeda mengenai CSR.Dalam hal ini perlu dikemukakan beberapa definisi sebagai pedoman  dan  pengantar  kajian  mengenai CSR. Berikut definisi CSR yang dikemukakan  oleh  Schermerhorn  (1993) dalam buku Suharto, 2009: 102 yaitu:
“Tanggungjawab Sosial Perusahaan (CSR) sebagai suatu kepedulian organisasi bisnis untuk bertindak dengan  cara-cara  mereka  sendiri  dalam melayani  kepentingan  organisasi  dan kepentingan publik eksternal”
Lebih  lanjut  ISO  26000  mengenai  Guidance on  Social  Responsibility  juga  memberikan definisi  CSR.  Meskipun  pedoman  CSR standard  internasional  ini  baru  diterapkan tahun  2010,  draft  pedoman  ini  bisa  dijadikan rujukan.  Menurut  ISO  26000  (Suharto, 2009:104), CSR adalah :
“Tanggungjawab sebuah organisasi terhadap dampak-dampak dari keputusan-keputusan dan kegiatan- kegiatannya pada masyarakat dan lingkungan  yang  diwujudkan  dalam bentuk perilaku transparan dan etis yang sejalan dengan pembangunan berkelanjutan dan kesejahteraan masyarakat;
mempertimbangkan harapan  pemangku  kepentingan,  sejalan dengan  hukum  yang  ditetapkan  dan norma-norma  perilaku  internasional; serta  terintegrasi  dengan  organisasi secara menyeluruh” (Daft 3, 2007).
Definisi-definisi tersebut
menunjukkan adanya keragaman dalam mengartikan dan mengimplementasikan CSR, sehingga sampai saat ini tidak ada kesepakatan  mengenai  batasan  tanggung jawab  sosial  perusahaan  (McWilliams,  et.al., dalam  Radyati,  M.R.  &  Nindita.  2008). Namun  demikian  terdapat  suatu  pemahaman yang  sama  di  masyarakat  Eropa  mengenai CSR  dalam  buku  Raharjo,  2013:  28 sebagaimana pernyataan berikut :
“There  is  broad  agreement  in  Europe on  the  definition  of  CSR  as  a  concept whereby companies integrate social and environmental concerns – on a
voluntary  basis-  into  their  business operations  as  well  as  their  interactions with stakeholders”(European Communities 2007)
Berdasarkan  definisi-definisi  tersebut dapat  ditarik  inti  bahwa  CSR  merupakan  di mana  perusahaan  mengintegrasikan  sosial terhadap  kepedulian  organisasi  bisnis  dalam
memenuhi kepentingan publik dengan carainteraksi  para  stakeholders  dari  dampak kegiatan-kegiatan  usahanya  pada  lingkungan dan masyarakat, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan sosial dan
menciptakan
pembangunan yang berkelanjutan. Community Development Corporate Social Responsibility (CSR) merupakan  salah  satu  bentuk  tanggungjawab perusahaan  kepada  masyarakat  sekitar  untuk mengembangkan  potensi  yang  ada  pada masyarakat sehingga lebih maju dan sejahtera.  Salah  satu  strategi  yang  digunakan dalam  pelaksanaan  CSR  adalah  melalui metode Community Development. Community Development (pengembangan masyarakat) merupakan penyelesaian masalah dengan media masyarakat  yang  dalam  pelaksanaannya memanfaatkan  seluruh  potensi  masyarakat sehingga muncul kontribusi masyarakat untuk melakukan  sebuah  perubahan.  Tujuan  utama pendekatan Community
Development
membantu masyarakat agar memiliki kemampuan  atau  kapasitas  untuk  mampu mendorong dirinya sendiri. Budimanta (2003) mendefinisikan  pemberdayaan  masyarakat (Community Empowering) dalam lingkungan Community Development perusahaan sebagai program-program  yang  dilakukan  berkaitan dengan  pemberian  akses  yang  lebih  luas kepada masyarakat dalam menunjang kemandiriannya.
Karakteristik  Community  Development menurut David Harrison (1995): 1. Praktek Community Development memiliki  fokus  secara  luas  pada  tujuan partisipasi  masyarakat  yang  akan  sangat berperan  penting  dalam  keberhasilan pencapaian tujuan bersama.
2. Praktek Community Development
meliputi  penemuan  tujuan-tujuan  yang biasanya terdapat dalam masyarakat. 3. Praktek Community
Development melibatkan  organisasi  dalam  menolong anggota masyarakat dalam
mengembangkan cara baru untuk menjaga keberfungsian organisasi.
Pendekatan  Community  Development atau  pengembangan  masyarakat  mendekati konsep empowerment dan sustainable development  yang  menjadi  pijakan  untuk mengukur keberhasilan program CSR. Perusahaan telah menyadari bahwa tanggungjawabnya bukan hanya berupa kegiatan  ekonomi  untuk  menciptakan  profit demi kelangsungan bisnisnya, melainkan juga tanggungjawab sosial (CSR) dan lingkungannya.  Dengan  kata  lain  perusahaan harus memiliki visi pengembangan masyarakat  yaitu  pemberdayaan  masyarakat secara total, bekerjasama dengan stakeholder, agar  mereka  menjadi  berdaya  dan  mandiri serta  tumbuh  menjadi  agen  perubahan  sosial yang  efektif  di  lingkungannya,  baik  ketika perusahaan beroperasi maupun pasca eksplorasi.
Pekerja  sosial  dapat  dilihat  perannya melalui tipe-tipe CD worker, CD worker tidak bisa mengambil keputusan secara keseluruhan tetapi harus mementingkan dan mengutamakan  kebutuhan  masyarakat.Oleh karena  itu,  CD  worker  harus  mempunyai keterampilan  dalam  menganalisis,  memiliki kesadaran,  dan  pengalaman  sehingga  mampu melakukan  pemberdayaan  pada  masyarakat dengan  tepat.  Terdapat  4  (empat)  tipe  CD Worker, yaitu :
1. Adviser  ;  merupakan  konsultan  yang dituntut  untuk  bisa  menghubungkan permasalahan  antara  faktor  eksternal  dan internal sehingga dapat mengetahui segala kondisi yang terdapat pada masyarakat.
2. Advokat  ;  merupakan  orang  yang  sangat memiliki  kepedulian  terhadap  aspirasi atau keinginan masyarakat.
3. Planner  ;  merupakan  pihak  yang  tidak langsung  bersentuhan  dengan  masyarakat tetapi memiliki kemampuan dalam merancang  dan  merencanakan  berbagai hal  yang  bersangkutan  dengan  sumber, proses, model, dan lain-lain.
4. Fill  Agent  ;  merupakan  pihak  yang  ada dalam  masyarakat  yang  dengan  intens melakukan  hubungan  komunikasi  dengan masyarakat.  Seseorang  fill  agent  menjadi pihak yang sangat penting untuk dilibatkan  menjadi  seorang  pendamping
karena  lebih  mengetahui  kondisi  dan karakteristik pada masyarakat.
Aspek terpenting dalam proses Community  Development  adalah  melibatkan masyarakat  itu  sendiri.  Keterlibatan  ini  tidak akan  tercapai  tanpa  partisipasi  penuh.  Proses pengembangan masyarakat tidak dapat dipaksakan  dari  luar,  dan  tidak  dapat ditentukan  oleh  pekerja  masyarakat,  dewan lokal  atau  departemen  pemerintah.  Proses pengembangan  masyarakat  harus  menjadi proses masyarakat yang dimiliki, dikuasai dan dilangsungkan  oleh  mereka  sendiri  sehingga peningkatan  kesadaran  dalam  pengembangan masyarakat  menjadi  bagian  terpenting  untuk menghasilkan  perubahan  yang  diinginkan. Dalam  buku  CSR  untuk  Pemberdayaan Ekonomi Lokal Masyarakat (Indonesia Business  Links)  mengatakan  bahwa  dalam strategi  perencanaan  CSR  terdapat  tiga pendekatan  untuk  perencanaan  CSR,  yang disebut dengan tiga jenis Community
Development Approach, yaitu: a. Development for Community (Pengembangan untuk Komunitas) Pencetus kegiatan CSR adalah perusahaan,  yang  mempunyai  status sebagai pendonor, sedangkan
kedudukan  dari  komunitas  target adalah  sebagai  obyek  dari  kegiatan CSR.  Tujuan  dari  CSR  adalah mencapai  suatu  hasil  akhir.Efek  dari kegiatan  CSR  jenis  ini  adalah  adanya ketergantungan dari komunitas terhadap  perusahaan  untuk  mencapai hasil  yang  diinginkan.Oleh  karena tujuan  akhir  adalah  menghasilkan sesuatu,  maka  jangka  waktu  program relative pendek.CSR ini adalah berorientasi pada perusahaan (inkind).
b. Development with Community
(Pengembangan bersama Masyarakat) Dalam program ini, kegiatan dirumuskan bersama-sama antara perusahaan dan masyarakat. Kedudukan perusahaan adalah sebagai agen pembangunan,
sedangkan komunitas  adalah  sebagi  subyek sekaligus  obyek  dari  program  CSR. Tujuan  program  CSR  ini  adalah
berorientasi pada hasil dan memberikan  sumbangan  pada  proses pembangunan. Dampak positif program  adalah  komunitas  tidak sepenuhnya bergantung pada
perusahaan, akan tetapi mereka dilatih untuk  berswadaya.  Jangka  waktu program  ini  biasanya  cukup  lama  dan berkelanjutan.Karakteristik program adalah  berorientasi  untuk  memenuhi kebutuhan komunitas sekaligus tujuan perusahaan.
c. Development of Community (Mengembangkan Komunitas)
Karakteristik  utama  dari  program  ini adalah  berorientasi  pada  pemenuhan kebutuhan komunitas.Tujuan akhirnya adalah pembangunan yang berproses.Disini yang menjadi pencetus ide adalah komunitas sendiri, jadi  komunitas  yang  mengidentifikasi sendiri kebutuhan dan program.Dengan  demikian  komunitas berkedudukan  sebagai  subyek  sedang perusahaan sebagai agen pembangunan.Dampak positifnya adalah  membuat  komunitas  menjadi self-reliance  oleh  karena  mereka terlibat  langsung  sepenuhnya  pada program  ini  dan  mereka  sendiri  yang menentukan keberhasilan atau kegagalan  usahanya.Oleh  karena  itu, maka  jangka  waktunya  panjang  dan biasanya  bentuknya  dikenal  dengan kemitraan, yakni pelatihan dan
pendampingan.
Pekerjaan Sosial Industri Menurut  Suharto  (2006b)  definisi Pekerjaan  Sosial  Industri  sebagai  lapangan praktiks  Pekerjaan  Sosial  yang  secara  khusus menangani kebutuhan-kebutuhan kemanusiaan dan sosial di dunia kerja melalui berbagai  intervensi  dan  penerapan  metoda pertolongan yang bertujuan untuk memelihara adaptasi optimal antara individu dan lingkungannya, terutama lingkungan kerja. Pekerjaan Sosial Industri
menggunakan pengetahuan, keterampilan dan
nilai-nilai  pekerjaan  sosial  dalam  pemberian pelayanan,  program,  dan  kebijakan  bagi  para pegawai dan keluarganya, manajemen perusahaan,  serikat-serikat  buruhdan  bahkan masyarakat yang berada di sekitar perusahaan.Sebagaimana  dinyatakan  akabas inti  Pekerjaan  Sosial  meliputi  kebijakan, perencanaan,  dan  pelayanan  sosial  pada persinggungan  antara  pekerjaan  sosial  dan dunia  kerja.  Di  antara  berbagai  kegiatan Pekerjaan  Sosial  Industri  antara  lain  adalah program  bantuan  (bagi)  pegawai,  promosi kesehatan,  manajemen  perawatan  kesehatan, tindakan  affirmative  (pembelaan),  penitipan anak,  perawatan  lanjut  usia,  pengembangan sumber daya manusia (SDM), pengembangan organisasi,  pelatihan,  dan  pengembangan karir,  konseling  bagi  penganggur  atau  yang terkena  pemutusan  hubungan  kerja  (PHK), tanggungjawab  sosial  perusahaan  (corporate social  responsibility),  tunjangan-tunjangan pegawai,  keamanan  dan  keselamatan  kerja, pengembangan  jabatan,  perencanaan  sebelum dan sesudah pension, serta bantuan pemindahan posisi kerja.
Konsep Pekerjaan Sosial Industri lebih luas  daripada  konsep  Tanggungjawab  Sosial Perusahaan  (CSR)  maupun  Pengembangan Masyarakat  (ComDev).  Pekerjaan  Sosial Industri  mencakup  pelayanan  sosial  yang bersifat  internal  dan  eksternal.  Hal  ini  CSR termasuk  pada  pelayanan  eksternal  Pekerjaan Sosial Industri.

## PEMBAHASAN
Pendidikan merupakan terpenting bagi sumber  daya  manusia  untuk  dapat  menjalani kehidupan  yang  lebih  baik  dari  sebelumnya, khususnya  bagi  generasi  muda  menjalankan kehidupan  di  masa  yang  akan  datang. Perkembangan  zaman  yang  semakin  pesat terjadinya perubahan sosial akan berpengaruh pada  sikap  dan  kebiasaan  masyarakat  untuk mampu  bertahan  hidup  dengan  kondisi  yang dinamis.  Hal  ini  peran  pemerintah  sangatlah penting  dalam  membangun  pendidikan  bagi generasi  muda  dan  peduli  akan  kualitas sumber  daya  manusia  yang  berkompeten
sehingga dapat membangun bangsa Indonesia lebih maju.
Pemerintah  sebagai  peran  utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan akan tetapi tidak sepenuhnya pemerintah memberikan bantuan kepada masyarakat oleh sebab itu peran swasta  yang dapat membantu pemerintah.  Dengan  demikian  salah  satu perusahaan  yang  berada  di  Kecamatan Nanggung,  Kabupaten  Bogor  yaitu  PT. Antam  UBPE  Pongkor  yang  memproduksi emas  tentunya  memiliki  dampak  positif maupun  negatif  terhadap  lingkungan.  Hal  ini masyarakat  Kecamatan  Nanggung yang terdekat  dengan  kegiatan  tambang  dari  PT. Antam  maka  perusahaan  dapat  mengatur pengolahan  limbahnya  agar  tidak  merugikan masyarakat.  Masyarakat  pun  tidak  ingin terganggu  dengan  kegiatan  tambang  dari perusahaan oleh karena itu PT. Antam sebagai sektor industri memiliki peran swasta melalui program  Corporate  Social  Responsibility (CSR).  Program  CSR  yang  dilakukan  oleh PT.  Antam  membantu  menciptakan  kondisi masyarakat  yang  lebih  baik  salah  satunya program  dalam  bidang  pendidikan.  Kondisi wilayah terbilang pendidikan rendah berada di daerah pegunungan maka PT. Antam berkontribusi dalam bidang pendidikan untuk masyarakat  Kecamatan  Nanggung  untuk menciptakan kualitas SDM yang lebih baik.
Corporate
Social Responsibility (CSR) PT. Antam sebagai solusi masalah bagi masyarakat Kecamatan Nanggung, Kabupaten
Bogor  di  mana  kondisi  wilayah  pegunungan masyarakat  tidak  banyak  mementingkan pendidikan hingga
perguruan tinggi. Masyarakat yang cenderung lebih mementingkan  kepada  pekerjaan  maka  pola pikir anak-anak tidak peduli dengan kehidupan di masa yang akan datang. CSR ini yang  mampu  membuka  pola  pikir  anak-anak agar  mampu  bertahan  hidup  di  masa  akan datang  tentunya  dengan  perubahan  sosial yang  akan  terjadi.  Masalah  pendidikan  yang dialami  masyarakat  Kecamatan  Nanggung, Kabupaten Bogor setidaknya dapat mengurangi  permasalahan  yang  ada  bahkan dapat  menciptakan  kondisi  masyarakat  yang kreatif dan sejahtera.

## DAFTAR PUSTAKA
Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi
Pemerintah Kabupaten  Bogor.  (2012).
Tersedia
:http://www.bogorkab.go.id/wp- content/uploads/2013/12/Lakip-01.pdf (Diakses Tanggal 15 Mei 2014, Pukul 12.30 WIB). Mulyasari,  Rini.  (2013).  Corporate  Social Responsibility  Oleh  PT.  East  West Seed Indonesia. Jatinangor. Universitas Padjadjaran (Skripsi) Raharjo, Santoso Tri. (2013). Relasi Dinamis Antara Perusahaan Dengan Masyarakat  Lokal:  Kajian  Mengenai Kegiatan Tanggungjawab Sosial Industri Geothermal Kepada Masyarakat  Lokal.  UNPAD  PRESS: Bandung. Setyaningsih, Luluk dan Tun Susdiyanti.(2005). Persepsi Masyarakat Sekitar Terhadap Keberadaan  PT.  Antam  Tbk  Unit Bisnis  Pertambangan  Emas  Pongkor. Universitas Nusa Bangsa. Tersedia: e- journal.kopertis4.or.id (Diakses Tanggal 25 April 2014). Suharto,  Edi.  (2009).  Pekerjaan  Sosial  Di Dunia Industri: Memperkuat
Tanggungjawab  Sosial  Perusahaan”.
ALFABETA: Bandung.
-----------.  (2003).  Gambaran  IPM  Data Basis.Tersedia  : www.jabarprov.go.id (Diakses tanggal 29 Mei 201).