## PENDAHULUAN
Kunci   kesuksesan   sebuah   organisasi adalah  tergantung pengelolaan  organisasi   dan sumber   daya   manusianya.   Semakin   baik penanganan   unsur   manusia   dalam   organisasi, akan   menciptakan   kehidupan   organisasi   yang terus   berkembang,   dengan   iklim   organisasi yang   mendukung   tercapainya   tujuan   yang ditetapkan.
Demikian   halnya   pada   instansi pemerintah.   Persoalan   sumber   daya   manusia dalam   instansi   pemerintah   sangat   penting, sehingga   harus   di   evaluasi   secara   terus menerus,   untuk   menjamin   terselenggaranya fungsi   organisasi   secara   baik,   sesuai   aturan perundang-undangan yang berlaku. Status   pegawai   negeri   yang   disandang, telah   memberikan   kekuatan   hukum   yang melekat   dalam   artian   tugas   pegawai   negeri hanya   semata-mata   mengabdi   pada   negara. Kepentingan   negara   harus   berada   di   atas kepentingan  pribadi  pegawai.  Hal   ini   kadang menjadi   batu   sandungan   yang   menyulitkan posisi   pegawai,   ketika   di   perhadapkan   pada kepentingan pribadi yang sulit dihindarinya.
Status   kepegawaian   itulah   yang mengharuskan pegawai negeri harus memiliki
kreatifitas,   untuk   melaksanakan   tugas   dan fungsinya.   Selain   ituharus   memiliki   motivasi kerja yang tinggi, sehingga dengan dua faktor itu   diharapkan   mampu   meningkatkan   kinerja pegawai. Seluruh pegawai memiliki tanggung jawab dan tuntutan hukum yang sama, sebab diatur oleh peraturan dan perundang-undangan yang sama. Termasuk para pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong.
Sebagai kabupaten yang baru dimekarkan, maka persoalan sumber daya manusia menjadi tuntutan di daerah ini. Perjalanan yang masih panjang   dan   membutuhkan   sumber   daya manusia,   mengharuskan   Kabupaten   Parigi Moutongperlu   memiliki   tenaga-tenaga   yang profesional,   yang   memiliki   kemampuan   skill dan   motivasi   untuk   mengembangkan daerahnya.
Sebagai   salah   satu   dinas   yang   berada dalam   jajaran   pemerintah   daerah,   maka   para pegawai   pada   Dinas   Pendidikan   Kabupaten Parigi   Moutong,   diharapkan   memiliki   kinerja yang   tinggi,   sehingga   seluruh   program   dan kebijakan  daerah   dalam   bidang  pelayanan publik, dapat dilaksanakan sesuai harapan yang diinginkan.

## Fakultas Ekonomi Universitas Alkhairaat
1

## PENGARUH KREATIFITAS DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PARIGI MOUTONG

## NATSIR LAMBOGO *)

## ABSTRAK
Kunci kesuksesan sebuah organisasi adalah tergantung pengelolaan organisasi berikut sumber daya manusianya.   Semakin  baik   penanganan   unsur   manusia   dalam   organisasi,   akan   menciptakan   kehidupan organisasi yang terus berkembang. Hal ini dapat mendukung iklim organisasi dan pencapaian tujuan yang ditetapkan. Demikian halnya  pada instansi  pemerintah. Persoalan sumber daya  manusia dalam  instansi pemerintah   sangat   penting,   sehingga   harus   di   evaluasi   secara   terus   menerus,   untuk   menjamin terselenggaranya fungsi organisasi secara baik, sesuai aturan perundang-undangan yang berlaku. Status Pegawai  Negeri yang disandang, telah memberikan kekuatan hukum yang melekat, dalam artian tugas Pegawai   Negeri   hanya   semata-mata   mengabdi   pada   negara.  Kepentingan   negara   harus   berada   di   atas kepentingan pribadi pegawai.. Permasalahan dalam penelitian ini ada dua, yang pertama ”apakah secara serempak faktor kemampuan dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong ?, dan kedua ”di antara faktor kemampuan dan motivasi kerja, faktor apa yang  berpengaruh dominan terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong?. Penelitian ini merupakan penelitian survey, yaitu penelitian yang dilakukan terhadap populasi berdasarkan angket sebagai instrumen penelitian. Penelitian ini melakukan uji hipotesis berdasarkan uji statistik yang relevan. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda.
Apalagi   menghadapi   era   globalisasi sekarang   ini,   dimana   arus   barang   dan   jasa orang begitu deras masuk ke Indonesia, tidak terkecuali   di   Kabupaten   Parigi   Moutong, sehingga   sumber   daya   manusia   tenaga   kerja perlu disiapkan dan ditingkatkan.
Hasil   pemantauan   penulis   secara   umum, masih ada pegawai yang memiliki kemampuan rendah.   Salah   satu   contoh   adalah   ketika melaksanakan tugasnya sesuai tugas dan fungsi yang   diberikan   seringkali   tidak   dapat diselesaikan   tepat   waktu.   Keahlian   yang kurang,   menyebabkan   kurangnya   kreatifitas pegawai   dalam   menyelesaikan   pekerjaanya. Demikian   pula   motivasi   untuk   bekerja. Seringkali pegawai kurang bersemangat, pada hal kuantitas pekerjaan begitu padat, sehingga kadang   kala   penyelesaian   pekerjaan   tidak sesuai waktu yang ditetapkan.
Fakta   empiris   menunjukkan   bahwa   pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi  Moutong tidak   semua   pegawai   memiliki   cukup kreatifitas. Kurangnya kreatifitas dan motivasi pegawai,   menyebabkan   rendahnya   kinerja pegawai, sehingga dalam perjalanan kariernya, banyak   pegawai   yang   demikian   itu   menjadi kurang   beruntung.  Hal   ini   tidak   dapat dipersalahkan   pada   pekerjaan,   atasan   atau lingkungan   pekerjaan.   Seharusnya   pegawai perlu   menyesuaikan   diri   dengan   perubahan lingkungannya,   sehingga   bisa   meningkatkan kinerja.
Hubungan   antara   kemampuan   dengan kinerja terlihat jelas sebagaimana diungkapkan Riduwan (2008:232) bahwa ”Secara psikologis kemampuan (Ability) terdiri dari kemampuan potensi   (IQ)   dan   kemampuan   reality (Knowledge   +   Skill)   artinya,   pegawai   yang memiliki   IQ   di   atas   rata-rata   (IQ   110-120) dengan   pendidikan   yang   memadai   untuk jabatannya   yang   trampil   untuk   mengerjakan pekerjaanya   sehari-hari,   maka   ia   akan   lebih mudah mencapai kinerja yang diharapkan”.
Kemudian   walaupun   tidak   menyebutkan secara langsung, namun R.Bruce Mc. Afee dan William   Proffenberger   dalam   Riduwan (2008:232)   mendukung   formula   tentang motivasi   dan   kemampuan   sebagai   unsur   dari kinerja”. Dengan demikian menurut Riduwan (2008:232)   “dapat   dikatakan   motivasi   dan kemampuan adalah unsur-unsur yang berfungsi
membentuk   kinerja   seseorang   dalam menjalankan pekerjaanya atau tugasnya”.
Mengingat   pentingnya   kemampuan   dan motivasi kerja, khususnya bagi pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong, maka   berdasarkan   latar   belakang   dan   teori, maka   penulis   tertarik   melakukan   penelitian ilmiah dengan judul “Pengaruh Kreatifitas dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong”.

## Permasalahan
Berdasarkan  latar   belakang  di   atas  maka permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan yaitu :
1. Apakah   kreatifitas  dan   motivasi   kerja berpengaruh   serempak  dan   signifikan terhadap   kinerja   pegawai   pada   Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong
2. Apakah   kreatifitas  kerja  berpengaruh signifikan  terhadap kinerja pegawai  pada Dinas   Pendidikan   Kabupaten   Parigi Moutong?
3. Apakah  motivasi   kerja  berpengaruh signifikan  terhadap kinerja pegawai  pada Dinas   Pendidikan   Kabupaten   Parigi Moutong?
4. Variabel   apakah   yang   berpengaruh dominan   terhadap   kinerja   pegawai   pada Dinas   Pendidikan   Kabupaten   Parigi Moutong?

## Tujuan Penelitian
1. Mengetahui   pengaruh   kreatifitas  dan motivasi   kerja   terhadap   kinerja   pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong
2. Mengetahui   pengaruh   kreatifitas  kerja terhadap   kinerja   pegawai   pada   Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong
3.  Mengetahui   pengaruh  motivasi   kerja terhadap   kinerja   pegawai   pada   Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong
4. Mengetahui   variabel   yang   berpengaruh dominan   terhadap   kinerja   pegawai   pada Dinas   Pendidikan   Kabupaten   Parigi Moutong

## Kegunaan Penelitian
1. Disamping   memberi   wawasan   bidang sumber daya manusia, penelitian ini juga berguna untuk membentuk kreatifitas kerja penulis   dan   profesionalitas   dalam
Fakultas Ekonomi Universitas Alkhairaat 2
menerapkan   teori-teori   yang   pernah diperoleh di bangku kuliah.
2. Memberikan   masukan   bagi   manajemen Dinas   Pendidikan   Kabupaten   Parigi Moutong  dalam   pengambilan   keputusan menyangkut   peningkatan   kreatifitaskerja pegawai.
4. Penelitian   ini   juga   diharapkan   sebagai acuan bagi peneliti lanjutan yang tertarik mengangkat topik serupa.

## Kerangka Pemikiran
Seorang   pegawai   negeri   sipil   selalu dituntut   agar   dapat   melaksanakan   tugas   dan fungsinya   secara   berkualitas   sesuai   uraian tugas dan fungsi yang ditetapkan.  Olehnya itu kreatifitas   pegawai   dan   juga   motivasinya sangat   diperlukan   dalam   rangka   mendorong kemampuan pencapaian hasil yang maksimal.
Kratifitas   merupakan   kemampuan   untuk membuat   kombinasi-kombinasi   baru   antar unsur   data   atau   hal-hal   yang   sudah   ada sebelumnya”.   Dengan   demikian   secara operasional   kreatifitas   dapat   dirumuskan sebagai   kemampuan   yang   mencerminkan kelancaran,   keluwesan   atau   fleksibel   dan orisinalitas   serta   kemampuan   mengelaborasi (mengembangkan, memperkaya
dan memperinci) suatu gagasan (Semiawan dalam Riduwan,2008:252)
Melalui   kreatifitas   para   pegawai   mampu mengembangkan   dan   memperkaya   khasanah pengetahuannya   sehingga   proses   pelaksanaan pekerjaan   menjadi   lebih   lancar.   Kondisi tersebut   secara   langsung   dapat   meningkatkan kinerja   atau   hasil   pekerjaan   secara   lebih berkualitas.
Selain   kreatifitas,   pegawai   juga   dituntut untuk   memiliki   motivasi   kerja   yang   tinggi. Motivasi   itu   sendiri   adalah  keinginan   yang terdapat   dalam   diri   seseorang   inidividu   yang merangsangnya   untuk   melakukan   tindakan- tindakan (George Terry dalam
Riduwan,2004:260) Berdasarkan   penegasan   di   atas menunjukkan betapa pentingnya motivasi kerja bagi   peningkatan   kinerja   pegawai.Semakin tinggi   motivasi   kerjanya   kemungkinan   dapat meningkatkan kinerja yang lebih baik.Motivasi kerja   bukan   hanya   dorongan   untuk   bekerja tanpa meningkatkan kualitas, namun motivasi di sini merupakan keinginan yang kuat untuk
melakukan   perubahan   dalam   pola   kerja   agar selalu mencapai hasil yang maksimal.

## METODE PENELITIAN Tipe Penelitian
Penelitian   ini   merupakan   penelitian verifikatif   yaitu  penelitian   yang   dilakukan terhadap populasi pegawai berdasarkan angket sebagai   instrumen   penelitian kemudian melakukan   pengujian   dan   pembuktian hipotesis.

## Lokasi dan Objek Penelitian
Lokasi   yang   dipilih   adalah  Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong, dengan subjek   para   pegawai   PNS.   Objek   penelitian yaitu kreatifitas, motivasi dan kinerja pegawai. Alasan memilih lokasi penelitianadalah :
1. Mengingat  instansi   ini   memiliki   peranan penting dalam penyelenggaraan pendidikan di daerah ini.
2. Lokasinya   relatif   memudahkan   penulis dalam pengumpulan data
Jenis dan Sumber Data Jenis Data
a.  Data kualitatit yaitu data-data yang sifatnya bukan   dalam   bentuk   angka   namun   lebih berbentuk uraian atau penjelasan.
b. Data   Kuantitatif   yaitu   data-data   yang sifatnya   angka   sehingga   dapat   diukur   secara matematik

## Sumber Data
Data   Primer,   yaitu   data   yang   diperoleh langsung dari responden berupa :
a. Data   pengamatan   seputar   aktivitas penyelenggaraan   administrasi   di   Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong. b. Tanggapan-tanggapan   responden   terhadap pernyataan dalam kuisioner Data   Sekunder,   yaitu   data   yang   diperoleh secara   tidak   langsung   dari   Dinas   Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong berupa :
1. Sejarah   singkat   berdirinya   Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong.
2. Struktur   Organisasi  Dinas   Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong
3. Uraian Tupoksi pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong
4. Visi   dan   Misi   Dinas   Pendidikan Kabupaten Parigi Moutong

## Metode Pengumpulan Data
Fakultas Ekonomi Universitas Alkhairaat 3
Mendapatkan   data   baik   primer   maupun sekunder   digunakan   empat   metode pengumpulan data yaitu :
a. Observasi,   yaitu   mendatangi   obyek penelitian   guna   mengamati   dari   dekat aktivitas yang berlangsung.
b. Wawancara,   yaitu   melakukan   tanya jawab secara langsung dengan responden
c. Kuesioner,   yaitu   menyebarkan sejumlah   daftar   pernyataan   kepada responden
d. Dokumentasi,   yaitu   mengumpulkan data dari dokumen yang relevan.

## Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri   dari   objek   atau   subjek   yang   menjadi kuantitas   dan   karakteristik   tertentu   yang ditetapkan   oleh   peneliti   untuk   dipelajari   dan kemudian   ditarik   kesimpulannya   (Sugiono, 2008:276).
Nazir   (1988:3)   mengatakan   populasi adalah   berkenaan   dengan   data,   bukan   orang atau   bendanya.   Kemudian   populasi   adalah totalitas semua nilai yang mungkin, baik hasil menghitung   ataupun   pengukuran   kuantitatif maupun   kualitatif   dari   pada   karakteristik tertentu   mengenai   sekumpulan   objek   yang lengkap (Hadari:1995).
Jadi populasi merupakan objek atau subjek yang berada pada suatu wilayah dan memenuhi syarat-syarat tertentu yang mempunyai kaitan dengan   masalah   yang   diteliti.Populasi sasasaran   dalam   penelitian   ini   adalah   para pegawai PNS berjumlah 57 orang.
Terbatasnya   populasi   tersebut,   maka penulis   memutuskan   melakukan   penelitian secara   sensus   yaitu   menetapkan   seluruh populasi   pegawai   sebagai   sumber   data sehingga tidak dilakukan penarikan sampel.

## Metode Analisis
Metode   analisis   yang   digunakan   dalam penelitian terdir dari dua yaitu :

## Analisis Kualitatif
Merupakan   metode   analisis   untuk mendeskripsikan   seluruh   data   dan   hasil temuan.   Selanjutnya   disimpulkan   sesuai   apa adanya.

## Analisis Kuantitatif
Merupakan   metode   analisis   untuk mengolah   data   berbentuk   angka   kemudian dilakukan   penarikan   kesimpulan.Alat   analisis
yang  digunakan   adalah   regresi   berganda. Bentuk   persamaan   regresi   berganda   secara umum ditunjukkan Supranto (1993:132).
Y = b 0 + b 1 X 1 + b 2 X 2 +………..+ b n X n + e Dimana :
Y =  Variabel terikat b 0 =  Bilangan Konstan
b 1 -b 5 =  Besaran Koefisien Regresi X 1 ,X 2 =  Variabel bebas
e =  Variabel gangguan  (standar error estimasi)
Hasil transformasi persamaan kedalam kasus yaitu : Y = b 0 + b 1 X 1 + b 2 X 2 + e Dimana :
Y =  Kinerja pegawai b 0 =  Bilangan Konstan
b 1 -b 5 =  Besaran Koefisien Regresi
X 1 =  Kreatifitas kerja
X 2 =  Motivasi kerja e =Variabel gangguan  (standar
error estimasi)

## HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Regresi Berganda
Analisis   regresi   merupakan   salah   satu analisis statistik yang banyak digunakan dalam menganalisis   pola   hubungan   atau   pengaruh lebih   dari   satu   faktor   bebas   terhadap   faktor terikat. Faktor bebas dalam penelitian ini terdiri atas faktor kreatifitas (X1) dan motivasi kerja (X2)sedangkan   faktor   terikat   adalah   kinerja pegawai   pada  Dinas   Pendidikan   Kabupaten Parigi   Moutong.   Berikut   ini   disajikan ringkasan hasil yaitu :
Y  =  0,123 + 0,232X 1 + 0,731X 2 + e Nilai   Constanta   0,123mengandung   arti bahwa   sebelum   adanya   faktor   kreatifitas   dan motivasi   kerja   nilai   kinerja   pegawai   sebesar 0,123. Adapun pengertian dari masing-masing koefisien regresi dijelaskan sebagai berikut :
1) Faktor kreatifitas (X1)   0,232mengandung arti     apabila   terjadi   peningkatan   faktor kreatifitas   maka   akan   meningkatkan kinerja   pegawai   pada   Dinas   Pendidikan Kabupaten Parigi Moutongsebesar 0,232.
2) Faktor   motivasi   kerja   (X2) 0,731mengandung   arti   apabila   terjadi peningkatan   motivasi   kerja   maka   akan meningkatkan kinerja pegawai pada Dinas
Fakultas Ekonomi Universitas Alkhairaat 4
Fakultas   Ekonomi   –   Universitas Kristen Petra, Malang