Jurnal Teknologi Informasi, Vol 6 No 2 Desember 2020                                           E-ISSN :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672

## Video Profil Pondok Modern Az-Zahra Al Gontory Sebagai Media Promosi di Platform Sosial Media Facebook Menggunakan Facebook Ads
Retno Waluyo 1 , Argiyan Dwi Pritama 2 , Lutfi Nugroho 3 1, 2 Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Amikom Purwokerto 3 Program Studi Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Amikom Purwokerto waluyo@amikompurwokerto.ac.id,

## Abstrak
Pesantren menjadi bagian dari sistem pendidikan nasional yang menjadi mitra institusi pemerintah secara  bersama-sama  meningkatkan  kualitas  pendidikan  dan  landasan  karakter  bangsa.  Pondok Pesantren  Az-Zahra  Al  Gontory  mendidik  kader-kader  ummat  yang  dibangun  atas  dasar  nilai Iman,  Islam,  dan  Ihsan secara Kaafah. Saat  ini pondok pesantren cenderung dipandang sebelah mata oleh masyarakat maupun calon santri dikarenakan kurangnya informasi dan edukasi. Selama ini penyebaran informasi hanya menggunakan banner sehingga jangkauan informasi tidak luas. Oleh karena itu diperlukan media lain yang dapat digunakan sebagai promosi dengan jangkauan yang  luas.  Tujuan  penelitian  in  akan  membuat  Video  Profil  Sebagai  Sarana  Promosi  Pondok Modern  Pesantren  Modern  Az-Zahra  Al  Gontory  di  Sosial  Media  dengan  teknik  sinematografi dengan tahapan pra prodiksi, produksi dan pasca produksi. Hasil penelitian ini berupa video profil yang  digunakan  sebagai  media  promosi  di  sosial  media  sehingga  jangkauan  informasi  kepada masyarakat lebih luas dan peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai pondok Modern  Az- Zahra Al Gontory.
Kata Kunci — Video Profil, Pondok Pesantren, Sosial Media.

## Abstract
Islamic boarding schools are part of the national education system, partnering with government institutions to jointly improve the quality of education and the foundation of national character. Pondok Pesantren Az-Zahra Al Gontory educates ummat cadres who are built on the basis of the values  of  Faith,  Islam  and  Ihsan  in  Kaafah.  Currently,  Islamic  boarding  schools  tend  to  be underestimated by the public and prospective students due to a lack of information and education. So far, information dissemination has only used banners so that the reach of information is not wide.  Therefore  we  need  other  media  that  can  be  used  as  promotion  with  a  wide  reach.  The purpose  of  this  research  is  to  make  a  video  profile  as  a  means  of  promoting  the  Az-Zahra  Al Gontory Modern Islamic Boarding School on social media with cinematographic techniques with pre-production, production and post-production stages. The results of this study are in the form of a video profile that is used as a promotional media in social media so that the reach of information to  the  public  is  wider  and  increases  public  knowledge  about  the  Modern  Az-Zahra  Al  Gontory cottage .
Keywords— Video Profile, Pondok Pesantren, Social Media
Jurnal  Teknologi  Informasi,  Vol  6  No  2  Desember  2020                                                                                      E-ISSN  :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672

## PENDAHULUAN
Pondok pesantren muncul  sekitar 300-400 tahun yang  lalu  dan  menjangkau  sebagian  besar  umat muslim sehingga menjadi pelopor lembaga pendidikan  islam  di  indonesia  (Syafe’i,  2017). pondok  pesantren  sendiri  memiliki  kelebihan dibandingkan lembaga pendidikan yang lain dimana figur  kyai  menjadi  sosok  yang  utama,  selain  itu pesantren  mengajarkan  nilai-nilai  dalam  kehidupan sehari-hari  dan  nilai-nilai  keislaman  diantaranya akhlaqul  karimah,  ukhuwah,  gotong  royong, ketulusan dan kemandirian (Baharun, 2017).
Saat  ini  terdapat  pesantren  yang  menjadi  bagian dari  sistem  pendidikan  nasional,  sehingga  fokus pendidikan tidak hanya pada ilmu agama saja namun pengetahuan  umum  juga  diberikan,  akan  tetapi penerapannya berbeda dengan sekkolah umum biasa, dalam hal ini pelaksanaan pembelajaran dipesantren dilakukan  hampir  24  jam  setiap  harinya  (Annisa  & Alfiasari, 2017). berdasarkan UU Sisdiknas Pasal 30 ayat  (4)  pesantren  merupakan  bagian  pendidikan agama  yang  menjadi  mitra  institusi  pemerintah secara bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan  dan  landasan  karakter  bangsa  (Syafe’i, 2017).
Pondok  Pesantren  Az-Zahra  Al  Gontory  adalah Pondok Pesantren Modern yang terletak di Gunung Tugel,  Purwokerto  merupakan  sebuah  Lembaga pendidikan yang mendidik kader-kader ummat yang dibangun  atas  dasar  nilai  Iman,  Islam,  dan  Ihsan secara Kaafah. Berawal dari sebuah Majlis Ta’lim Al Istiqomah  yang  terletak  di  grumbul  Gunung  Tugel kemudian  pada  tahun  2010  didirikanlah  sebuah Pondok Pesantren Az-Zahra dan Madrasah Diniyah sebagai  lembaga pendidikannya. Sejak awal  berdiri pada  tahun  2010  hingga  saat  ini  terus  melakukan inovasi dalam pendidikan, budaya dan ekonomi guna menciptakan  generasi  ummat  yang  bertakwa, militan, dan berpengetahuan luas. Sehingga lulusan yang dihasilkan diharapkan menjadi investasi
berharga  bagi  bangsa,  negara,  dan  Agama. Pendidikan  sebagai  upaya  pembentukan  karakter adalah  bagian  integral  dari  orientasi  pendidikan Islam.  Tujuannya  adalah  membentuk  kepribadian seseorang  agar  berperilaku  jujur,  baik  dan bertanggungjawab,  menghormati  dan  menghargai orang lain, adil, tidak diskriminatif, egaliter, pekerja keras dan karakter- karakter unggul lainnya.
Namun  dengan  kemajuan  teknologi  saat  ini pondok  pesantren  cenderung  dipandang  sebelah mata  oleh  masyarakat  maupun  calon  santri dikarenakan sistem pendidikan di pondok pesantren dianggap terlalu tradisional atau ketinggalan zaman. Hal ini mengakibatkan kurangnya peminat masyarakat  untuk  memasukan  putra  putrinya  ke pondok  pesantren.  Selain  itu  kurangnya  informasi dan  edukasi  dari  pondok  Modern  Az-Zahra  Al Gontory membuat masyarakat tidak begitu mengenal pondok pesantren. Selama ini penyebaran informasi hanya  menggunakan  banner  sehingga  jangkauan informasi  tidak  luas  hanya  ditempat  tertentu  saja. Oleh  karena  itu  diperlukan  media  lain  yang  dapat digunakan sebagai promosi dengan jangkauan  yang luas.
Untuk mempromosikan suatu perusahaan, produk dan potensi daerah dapat menggunakan komunikasi melalui  audio  dan  visual  berupa  video  company profile sehingga promosi lebih efektif (Astuti, 2014). Dengan video company profil akan memberikan atau menampilkan  gambaran  nyata  dari  sebuah  objek (Apriliani,  Hasanah,  &  Anas,  2019).  Dengan diimplementasikannya video profil prodi Manajemen Informatika proses promosi lebih mudah dan  efektif  (Permana,  Kertiasih,  &  Budhayana, 2017).  Selain  itu  Media  promosi  berupa  video company  profile  PT.  PROPAN  RAYA  Semarang dirasakan bermanfaat dan dibutuhkan sebagai media pendukung  informasi  dan  promosi  bagi  perusahaan (Haryanto & Nugroho, 2015). Salah satu teknik yang dapat  digunakan  dalam  pembuatan  video  yaitu teknik sinematografi. Sinemtografi merupakan
Jurnal  Teknologi  Informasi,  Vol  6  No  2  Desember  2020                                                                                      E-ISSN  :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672
sebuah  teknik  dalam  pembuatan  film  atau  seni pengambilan sebuah gambar (Mahendra, Trisnadoli, & Nugroho, 2018).
Dari  uraian  diatas  maka  dirumuskan  bahwa Pondok  Modern  Pesantren  Az-Zahra  Al  Gontory membutuhkan  media  promosi  berupa  video  yang dapat menjangkau lebih luas. Oleh karena itu tujuan penelitian  in  akan  membuat  Video  Profil  Sebagai Sarana Promosi  Pondok Modern Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory.
Video  merupakan  rangkaian  dari  frame-frame sehingga  menggambarkan  sebuah  objek  terlihat sebagai  gambar  hidup  yang  diproses  melalui  lensa proyektor  (Arsyad,  2011).  Dengan  video  dapat mempermudah  orang  untuk  menyerap  informasi yang  diberikan  sehingga  akan  mempengaruhi  sikap (Rahman, 2020).
Company  Profile merupakan  sebuah  gambaran profil  sebuah  perusahaan  untuk  mempromosikan perusahaan  kepada  masyarakat  atau customer sehingga  tertarik  kepada  produk  atau  jasa  yang disediakan  oleh  perusahaan  dengan  informasi  yang disajikan  melalui  website,  video  ataupun  media lainnya  (Haryoko,  2012). Company  profile dapat digunakan  sebagai  media  informasi  dan  promosi bagi perusahaan atau lembaga pendidikan (Sunarya, 2013).
Penelitian  yang  dilakukan  (Sunarya,  2017) membuat  video  profil  SMA  Negeri  15  kota Tangerang  yang  digunakan  sebagi  media  promosi dan informasi sehingga penyampaian informasi lebih efektif, jelas, lugas dan komunikatif mudah diterima oleh  calon  siswa/siswi  baru.  Kemudian  oleh (Purnawati, 2016) menggunakan teknik sinematografi  dalam  pembuatan  video  iklan  untuk program  publikasi  potensi  daerah  kabupaten banyumas. Selain itu penelitian oleh  (Fitriyanti and
D. Ambar, 2016) pembuatan video company profile pabrik  gula  cepiring  bermanfaat  sebagai  media promosi  wisata  sehingga  penyebaran  informasi wisata  kepada  masyarakat  dapat  menjangkau  lebih luas.

## METODE
Untuk  mencapai  hasil  yang  baik  dalam pembuatan  video  diperlukan  tahapan-tahapan  yang saling  berkaitan,  Tahapan  yang  digunakan  dalam pembuatan video company profile ini menggunakan 3  tahap  antara  lain  (1)  Tahap  pra  produksi,  pada tahap  ini  merupakan  sebuah  awal  dimulainya pembuatan sebuah karya antara lain ide, perencanaan dan perisapan dari konsep membuat video. Adapun tahapan pra produksi ini diawali dari sebuah ide yang dituangkan  secara  sistematis,  lalu  dibuatlah  sebuah sinopsis, script  writting ,  pembuatan storyboard , pemilihan crew yang  dilibatkan  pada  saat  produksi dan  melakukan  setting  peralatan  yang  dibutuhkan. agar  terlaksana  dengan  lancar  semua  kegiatan dilaksanakan tepat waktu sesuai time schedule yang sudah  dibuat.  (2)  Tahap  Produksi,  Dimana  pada tahap ini merupakan tahap pengambilan gambar atau shooting. Pada tahap ini kerjasama semua crew yang terlibat  dalam  pembuatan  video  ini  sangat dibutuhkan,  semua crew bekerja  sesuai  tugas  dan tanggung  jawabnya.  Pada  saat  shooting  seorang sutradara  menentukan  shoot  yang  akan  diambil, membuat storyline sebagai  pegangan  dan  segala sesuatu  yang  terjadi  saat  pengambilan  gambar.  (3) Tahap  Pasca  Produksi,  Merupakan  tahap  akhir  dari pembuatan  sebuah  video  yang  utuh  sehingga  layak disajikan  kepada  audience  untuk  menyampaikan pesan  atau  informasi.  Pada  tahap  ini  dilakukan editing, finishing dan exporting (Abdillah, 2017).
Gambar 1. Tahapan Pembuatan video
Tahap Pra Produksi Tahap Produksi Tahap Pasca Produksi
Jurnal  Teknologi  Informasi,  Vol  6  No  2  Desember  2020                                                                                      E-ISSN  :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672

## HASIL

## A. Tahap Pra Produksi
Tahap  ini  disebut  juga  sebagai  masa persiapan sebelum membuat video profil Pondok Modern  Az-Zahra  Al  Gontory.  Pada  tahapan  ini salah  satunya  dilakukan  pembuatan  naskah produksi  dengan  melibatkan  pihak  Pondok Modern Az-Zahra Al-Gontory, kemudian dilakukan  ekplorasi  untuk  membuat  skenario tahap  pertama  dan  juga  menyiapkan  segala sesuatu  yang dibutuhkan, seperti  kamera, tripod, laptop,  dan  skenario.  Pada  tahap  ini  juga dilakukan  penelitian  terhadap  segala  hal  yang berhubungan  dan  mempengaruhi  video  profil yang  akan  dibuat,  seperti  melakukan  eksplorasi naskah yang mencakup mencari lokasi pengambilan gambar, penyesuaian waktu pengambilan gambar dengan kegiatan sekolah,
dan interaksi  langsung dengan pengurus Pondok Pesantren  Modern  Az-Zahra  Al  Gontory.  Tahap yang  dilalui  pada  proses  pra  produksi  dapat dirincikan sebagai berikut :
1) Tahap pertama, penulis datang untuk mengurus perijinan dan meninjau lokasi untuk pembuatan  video  profil  serta  berinteraksi secara  langsung  dengan  pengurus  Pondok Pesantren  Modern  Az-Zahra  Al  Gontory. Selain  itu  juga  dilakukan  pengumpulan  data yang  dibutuhkan  untuk  pembuatan  video profil.
2) Tahap kedua, penulis datang untuk menjelaskan  konsep  video  yang  akan  dibuat kepada  pengurus  Pondok  Pesantren  Modern Az-Zahra  Al  Gontory  dan  membuat  timeline serta  story  board  pengerjaan  video  profile, serta melakukan dokumentasi untuk menyiapkan proses produksi video.
Tabel 1. Timeline Video Profil Pondok Modern Az-Zahra
No Nama Kegiatan Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4
1 Observasi + Konsep 2 Proses
Pengambilan
Video
4 Proses Editing
5 Distribusi
Konten Video
Dalam  dunia  videogafi, storyboard berperan sebagai  panduan  bagi  orang-orang  yang  terlibat didalamnya,  mulai  dari  sutradara,  penulis  cerita, lighting,  kameramen,  dan  lain-lain  sebagainya. Storyboard diibaratkan  cetak  biru  yang  dibutuhkan sebagai  panduan  buat  mendirikan  sebuah  rumah. Kesemuanya itu dimulai dengan storyboard . Untuk melengkapinya, maka diberi kata-kata (dialog) yang
diambil  dari  naskah/script  yang  diterjemahkan kedalam gambar.
Jurnal  Teknologi  Informasi,  Vol  6  No  2  Desember  2020                                                                                      E-ISSN  :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672
Tabel 2. Storyboard Video Profil Pondok Modern Az-Zahra Scene Waktu Keterangan Adegan 1 4 detik Opening Logo ponpes Menyesuaikan footage Live shoot Shoot area gedung ponpes meliputi kelas, kantor dan area penting lainnya. Menyesuaikan footage Live shoot Proses belajar mengajar
Jurnal  Teknologi  Informasi,  Vol  6  No  2  Desember  2020                                                                                      E-ISSN  :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672
Menyesuaikan footage Live shoot Fasilitas pondok : kamar mandi, kebersihan kantin dan seisinya Menyesuaikan footage
Penambahan footage lainnya
Jurnal Teknologi Informasi, Vol 6 No 2 Desember 2020                                           E-ISSN :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672

## B. Tahap Produksi
Pengambilan  gambar  atau  yang  lebih dikenal  dengan  proses shoot dapat dilakukan  setelah  proses  pra  produksinya selesai dan siap dieksekusi, seperti proses menentukan  shoot  yang  akan  diambil, membuat  storyline  sebagai  pegangan  dan segala sesuatu yang terjadi saat pengambilan  gambar  semua  haru  sudah selesai  dan  siap  dijalankan  dengan  semua sumberdaya manusia yang ada.

## C. Tahap Pra Produksi
Tahap  pasca  produksi  berarti  tahap setelah  pengambilan  gambar  selesai dilakukan,  pada  tahapan  ini  gambar  yang sudah  diambil  akan  diolah  dan  disusun sesuai dengan skenario dan storyboard dan editor  akan  diarahkan  sesuai  konsep  yang telah ditentukan.
Gambar 1. Proses Editing Video Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory
Salah  satu  proses  editing  yang  dilakukan adalah  cutting,  grading  atau  pewarnaan, dan menambahan motion graphics menyesuaikan dari keadaan atau alur pada cerita  yang  telah  ditentukan  dan  dalam prosesnya  ini  menggunakan  software  atau perangkat lunak Premiere Pro CC 2018.
Gambar 2. Proses Editing Video Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory
Setelah proses Pra Produksi, Produksi, dan Pasca  Produksi  selesai  di  lakukan,  satu langkah lagi yang tidak kalah penting adalah distribusi  konten  video  profilnya,  disini peneliti  menggunakan  platform  sosial  media facebook  dengan  memanfaatkan  fitur  iklan yang  ada,  yaitu  facebook  ads.  Proses pengiklanan  ini  dilakukan  di  halaman facebook  Pondok  Pesantren  Modern  Az- Zahra Al Gontory.
Gambar  3.  Facebook  FanPage  Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory
Pengiklanan ini dilakukan selama beberapa  hari  dengan  optimasi  yang  sesuai dengan target pasar atau target calon santi dan orang tua santri
Jurnal Teknologi Informasi, Vol 6 No 2 Desember 2020                                           E-ISSN :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672
Proses  optimasi  facebook  ads  ini  dilakukan dengan  berbagai  macam  pertimbangan  yang sudah disebutkan diatas yaitu target pasar dari Pondok  Pesantren  Modern  Az-Zahra  Al Gontory  itu  sendiri  sehingga  video  dapat terdistribusi dengan tepat ke sasaran.
Dalam  penelitian  in  juga  dilakukan  survei mengenai  pemahaman  masyarakat  terhadap profil Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory  menggunakan  kuesioner.  Adapun jumlah responden sebanyak 100 orang dengan hasil sebagai berikut:
Dari hasil survei yang telah dilakukan mengenai pengetahuan masyarakat terhadap Profil Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory yang dilakukan sebelum adanya video profil dan sesudah adanya video profil dapat dijelaskan sebagai berikut, sebelum adanya video profil yang dibuat terdapat 30 % yang sudah tahu Profil Pondok Pesantren Modern Az- Zahra Al Gontory sedangkan 70 % tidak tahu Profil Pondok Pesantren Modern Az- Zahra Al Gontory. Sedangkan setelah adanya video Profil Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al  Gontory  terdapat  85 % yang sudah tahu dan 15 % masyarakat masih tidak tahu. Dapat disumpulkan setelah adanya video profil ini terjadi kenaikan sebanyak 55 % orang yang tahu Profil Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory.
Proses  optimasi  facebook  ads  ini  dilakukan dengan  berbagai  macam  pertimbangan  yang sudah disebutkan diatas yaitu target pasar dari Pondok  Pesantren  Modern  Az-Zahra  Al Gontory  itu  sendiri  sehingga  video  dapat terdistribusi dengan tepat ke sasaran.
Dalam  penelitian  in  juga  dilakukan  survei mengenai  pemahaman  masyarakat  terhadap profil Pondok Pesantren Modern Az-Zahra Al Gontory  menggunakan  kuesioner.  Adapun jumlah responden sebanyak 100 orang dengan hasil sebagai berikut:
Dari  hasil  survei  yang  telah  dilakukan mengenai  pengetahuan  masyarakat  terhadap Profil  Pondok  Pesantren  Modern  Az-Zahra  Al Gontory yang dilakukan sebelum adanya video profil  dan  sesudah  adanya  video  profil  dapat dijelaskan  sebagai  berikut,  sebelum  adanya video  profil  yang  dibuat  terdapat  30  %  yang sudah  tahu  Profil  Pondok  Pesantren  Modern Az-  Zahra  Al  Gontory  sedangkan  70  %  tidak tahu  Profil  Pondok  Pesantren  Modern  Az- Zahra  Al  Gontory.  Sedangkan  setelah  adanya video  Profil  Pondok  Pesantren  Modern  Az- Zahra Al  Gontory  terdapat  85 % yang sudah tahu  dan  15  %  masyarakat  masih  tidak  tahu. Dapat disumpulkan setelah adanya video profil ini terjadi kenaikan sebanyak 55 % orang yang tahu  Profil  Pondok  Pesantren  Modern  Az- Zahra Al Gontory.

## DAFTAR PUSTAKA
1. E.  Purnawati  and  Suyanto,  “Perancangan Periklanan Multimedia dengan Teknik Sinematografi untuk Program Publikasi (Studi Kasus: Disporabudpar Kabupaten Banyumas),” Telematika ,  vol.  9,  no.  1,  pp. 15–26, 2016, doi: 10.35671/telematika.v9i1.407.
2. F. Abdillah, D. Adhiguna, and A. Sevtiana,
“Perancangan Video Profile Sebagai Media Promosi Stmik Cic Dengan Tehnik Motion Graphic Menggunakan Perangkat Lunak Komputer Graphic,” J. Digit , vol. 7, no. 1, pp. 74–85, 2017.
Jurnal Teknologi Informasi, Vol 6 No 2 Desember 2020                                           E-ISSN :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672
3. Fitriyanti  and  D.  Ambar,  “Perancangan company profile dan media promosi Pariwisata  Pabrik  Gula  Cepiring  Kabupaten Kendal,” Arty  J.  Seni  Rupa ,  vol.  4,  no.  1, 2015
4. Baharun, Pengembangan Kurikulum; Teori dan Praktik (Konsep, Prinsip, Pendekatan dan Langkah-langkah
Pengembangan Kurikulum PAI . Yogyakarta: CV Cantrik Pustaka., 2017.
5. R.  Annisa  and  Alfiasari,  “PENGARUH
LINGKUNGAN  NON  FISIK  PESANTREN

## DAN KECERDASAN
EMOSIONAL TERHADAP  PENYESUAIAN  REMAJA  ( KASUS PESANTREN MODERN ),” J. Ilmu Kel  dan  Kons ,  vol.  10,  no.  3,  pp.  216–226, 2017.
6. Syafe’i,  “Pondok  pesantren:  Lembaga pendidikan pembentukan karakter,” Al- Tadzkiyyah  J.  Pendidik.  Islam ,  vol.  8,  no.  1, pp. 61–82, 2017.
Jurnal Teknologi Informasi, Vol 6 No 2 Desember 2020                                           E-ISSN :2623-1700 P-ISSN : 1693-3672
\.