## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
Pelatihan Pembuatan Hand Sanitizer Untuk Anak Sekolah Dasar Sebagai Edukasi Pencegahan Dini Covid-19 Di Lingkungan Rt.15 Kompleks Perdana Mandiri Kelurahan Sungai Andai, Banjarmasin Utara
Yuli Apriati , Laila Azkia Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, Indonesia ( yuli.apriati@ulm.ac.id )
Abstrak . Coronavirus  Disease 2019  atau  Covid-19  merupakan  virus  jenis  baru  yang penularannya  dapat  terjadi  antar  manusia  dengan  manusia.  Pandemi  Covid-19  telah ditetapkan  WHO  pada  tanggal  9  Maret  2020  yang  merupakan  dorongan  terbesar  untuk pelaksaaan program pengabdian ini segera dilakukan. Vaksin atau pengobatan resmi belum ditemukan  untuk  melawan  Covid-19  ini,  sehingga  masyarakat  harus  bisa  melalukan pencegahan dengan memutus rantai penyebaran virus melalui pemahaman dan pelaksanaan protokol  kesehatan  yang  sesuai  dengan  himbauan  pemerintah.  Adapun  himbauan pemerintah adalah menerapkan pola hidup bersih dengan mencuci tangan pakai sabun atau menggunakan hand  sanitizer ,  menjaga  jarak,  menggunakan  masker  jika  berada  di  luar rumah dan tetap diam dirumah. Himbauan pemerintah tersebut berdampak pada langkanya ketersediaan hand  sanitizer dan  harga  jual hand  sanitizer juga  meningkat,  karena  di konsumsi  secara  massal.  Berdasarkan  permasalahan  tersebut,  tim  pengabdian  masyarakat melakukan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  berupa  Pelatihan  Pembuatan  Hand  Sanitizer untuk anak Sekolah Dasar sebagai edukasi pencegahan dini Covid-19 di lingkungan RT.15 Kompleks  Perdana  Mandiri,  Kelurahan  Sungai  Andai,  Banjarmasin  Utara.  Tujuan pengabdian ini adalah memberikan edukasi kepada anak-anak tentang cara membuat hand sanitizer .  Metode  yang  digunakan  adalah  praktek  kerja  langsung  di  tempat  berupa pemberian  materi  tentang  Covid-19  dan  bimbingan  atau  pelatihan  langsung  dalam pembuatan hand  sanitizer untuk  anak-anak  tingkat  Sekolah  Dasar.  Hasil  pelatihan menunjukan  antusias  tinggi  dan  keaktifan  serta  keberhasilan  semua  peserta.  Semua  anak- anak  berhasil  dengan  baik  mempraktekkan  pembuatan  hand  sanitizer  dan  bahkan membuatkan berlebih untuk diberikan kepada teman-teman yang lainnya.
lajaran Sosiologi
Kata Kunci. : Covid-19, Sekolah, Kesehatan

## PA D ARINGA N

## Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020

## PENDAHULUAN
Coronavirus  Disease 2019  atau Covid-19  merupakan  virus  jenis  baru yang  penularannya  dapat  terjadi  antar manusia  dengan  manusia.  Saat  ini, seluruh  masyarakat  di  dunia  sedang berperang  melawan  penyebaran  virus Corona.  Virus  Corona  ( severe  acute respiratory syndrome coronavirus 2 /SARS-Cov-2/Covid-19)  adalah  virus yang  menyerang  sistem  pernapasan[1]. Virus corona dapat menyebabkan gangguan ringan pada sistem pernapasan,  infeksi  paru-paru  yang kronis,  bahkan  menyebabkan  kematian. Laju  penyebaran  virus  ini  tergolong cepat  dan  Indonesia  masuk  sebagai negara kedua tercepat di Asia Tenggara. Data  dari  World  Health  Organization (WHO)  menyebutkan  bahwa  Indonesia hanya  perlu  waktu  12  hari  untuk mencapai 50 kasus Covid-19 pertama[2]. Penyebaran    Corona    Disease 2019 atau Covid-19 sudah
terkonfirmasi  di  216  negara,  termasuk Indonesia.    Per    tanggal    23   Juli  2020, World   Health   Organization   (WHO, 2020)    secara    global    melaporkan 15.012.731    kasus  terkonfirmasi  dan
619.150  kasus  orang  meninggal,  serta 93.657  orang  positif  dan  4.576  orang meninggal di Indonesia[3].
Di  Indonesia,  Presiden  Joko Widodo  menetapkan  Covid-19  sebagai bencana  Nasional  pada  pertengahan April  2020[4].  Sebelumnya,  pada  awal Maret  2020,  WHO  telah  menetapkan kondisi ini sebagai pandemi global pada awal  Maret  2020[5].  Penetapan  ini dikarenakan  tingkat  penyebaran  dan keparahan  yang  menghawatirkan.  Virus Corona  telah  memenuhi  syarat  sebagai pandemi    karena  merupakan  jenis  virus baru,  dapat  menginfeksi  banyak  orang dengan  mudah,  serta  bisa  menyebar antar manusia secara efisien.
Pandemi Covid-19 telah membawa perubahan ke berbagai aspek kehidupan,  salah  satunya  perubahan sosial.  Perubahan  sosial  menurut  Mac Iver  adalah  perubahan  yang  terjadi dalam  hubungan  sosial  atau  sebagai perubahan  terhadap  keseimbangan[6]. Salah satu bentuk perubahan sosial yang terjadi  di  tengah  pandemi  Covid-19 adalah  lahirnya  era new  normal . New normal  atau  normal  baru  diartikan sebagai  pola  hidup  baru  pada  situasi Covid-19.  Sebelum  diberlakukannya new normal,  kehidupan  sosial  budaya

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
masyarakat  telah  mengalami  perubahan rutinitas  dalam  bentuk  PSBB  atau Pembatasan  Sosial  Berskala  Besar. Namun,  dikarenakan  dunia  kerja  tidak mungkin selamanya diberlakukan pembatasan  dan  perekonomian  harus terus  berjalan  sehingga  perlu  ada  pola hidup baru pasca pemberlakukan PSBB ditengah pandemi Covid-19. Pola hidup baru  ini  memungkinkan  tempat  kerja untuk  beroperasi  kembali  tetapi  dengan menerapkan  protokol  kesehatan  yang ketat.  Hal  ini  adalah  usaha  pemerintah untuk tetap menggerakkan roda ekonomi  namun  juga  tetap  terus berupaya memutus mata rantai
penyebaran Covid-19. Pemerintah melalui Menteri Kesehatan
telah mengeluarkan
keputusan  terkait  protokol  kesehatan  di era new normal dengan nomor HK.01.07/MENKES/328/2020. Keputusan  tersebut  berisi  Panduan pencegahan dan pengendalian Covid-19 di  Tempat  Kerja  Perkantoran  dan Industri  dalam  rangka  mendukung keberlangsungan  usaha  pada  situasi pandemi. Panduan atau protokol kesehatan tersebut perlu terus disosialisasikan  kemasyarakat.  Presiden berkali-kali mengatakan di media
tentang  pentingnya  sosialisasi  protokol kesehatan  di  era new  normal ini.
Protokol  kesehatan  perlu  diketahui  dan dilaksanakan  oleh  individu-individu tidak  terkecuali  oleh  anak-anak  tingkat Sekolah Dasar.
Berbagai  pencegahan  penyebaran Covid-19  diantaranya  masyarakat  harus memahami  dan  melaksanakan  protokol kesehatan  yang  telah  dianjurkan  oleh pemerintah diantaranya: mencuci tangan dengan sabun atau menggunakan hand  sanitizer ,  menggunakan  masker dan  jaga  jarak/ physical  distancing. Saat ini banyak ditawarkan pembersih tangan berupa hand sanitizer karena penggunaannya  lebih  praktis. Hand sanitizer (antiseptik  tangan)  adalah produk  kesehatan  yang  secara  instant dapat mematikan kuman tanpa menggunakan  air,  dapat  digunakan kapan  saja  dan  dimana  saja,  misalnya setelah memegang uang, sebelum makan,  setelah  bermain,  setelah  dari toilet dan setelah membuang sampah[7].
Berdasarkan  observasi  awal,  di lingkungan  kompleks  perdana  mandiri, khususnya  RT.15  banyak  ditemukan anak-anak  setingkat  Sekolah  Dasar bermain  di  luar  rumah,  seperti  bermain bola,  petak  umpat,  sepeda,  masak-

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
masakan  dan  lain  sebagainya.  Terlebih pada  saat  BDR  (belajar  dari  rumah) seperti  saat  ini.  Untuk  mengurangi  rasa jenuh  belajar  di  rumah,  mereka  banyak memanfaatkan  bermain  di  luar  rumah. Sekitar  20-25  orang  anak  dengan beberapa kelompok permainan dilakukan anak-anak ini setiap harinya.
Padahal anak anak tingkat
Sekolah Dasar rentan penularan berbagai virus, pada saat mereka sedang bermain. Berbagai macam jenis mikroorganisme  seperti  virus,  bakteri dan jamur menempel pada tangan setiap harinya  melalui  kontak  fisik  dengan lingkungan,  dan  diantaranya  dapat menyebabkan/menimbulkan berbagai penyakit. Untuk itu mikroorganisme ini perlu dimusnahkan atau dicegah penyebarannya,  salah  satu  cara  yang paling  mudah  dan  tepat  adalah  dengan cara  mencuci  tangan  menggunakan sabun dan air bersih yang mengalir. Jika air  bersih  tidak  tersedia,  dapat  juga digunakan  sediaan  pembersih  tangan berbasis  alkohol  atau  mengandung antibakteri  yang  dikenal  dengan  hand sanitizer[8].
Berdasarkan  permasalahan  diatas, penulis melakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa Pelatihan Pembuatan
Hand  Sanitizer  Untuk  Anak  Sekolah Dasar  Sebagai  Edukasi  Pencegahan Dini  Covid-19  Di  Lingkungan  RT.15 Kompleks  Perdana  Mandiri,  Kelurahan Sungai Andai, Banjarmasin Utara.

## METODE
Jenis  penelitian  yang  digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan pendekatan penelitian Studi  Kasus  pada  tingkat  organisasi Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode  kualitatif  digunakan  untuk mengungkafkan  dan  memahami  apa yang terletak dibalik Fenomena apa saja yang sedikit belum diketahui. Pendekatan ini berusaha untuk mengungkapkan  pengalaman  seseorang dengan  suatu  penomena  Metode  yang digunakan dalam  pengabdian ini adalah ceramah  dan  praktek  kerja  langsung  di tempat.  Pelatihan  dilaksanakan  pada hari  sabtu,  tanggal  03  Oktober  2020  di salah satu rumah warga bernama Bapak Helmi Anshary, ST, dimana anak beliau juga  sebagai  peserta  pada  pelatihan  ini. Pelatihan diawali dengan seluruh peserta  yang  datang  diwajibkan  untuk mencuci tangan dengan sabun, selanjutnya dibagikan masker anak yang telah  di  sediakan  tim  pengabdian  untuk

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
digunakan  sebelum  memasuki  tempat pelaksanaan pelatihan. Kemudian perkenalan  ketua  tim  Pengabdian  Prodi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Lambung Mangkurat.
Dilanjtkan  memberikan  materi  tentang Covid-19  dan  pencegahannya  melalui penerapan  protokol  kesehatan  dengan bahasa  yang  mudah  dimengerti  oleh anak anak tingkat sekolah dasar. Materi diberikan  dalam  bentuk  presentasi  atau ceramah  tentang  Covid-19,  penjelasan bahan  dan  proses  pembuatan hand sanitizer , serta praktek langsung pembuatan hand  sanitizer .  Setelah semua  materi  disampaikan,  dilanjutkan ke  sesi diskusi  dan  tanya  jawab,  serta bimbingan pembuatan hand sanitizer .
Alat  dan  bahan  yang  digunakan dalam pelatihan ini adalah alkohol 95% dan  70%,  aloe  vera  gel  92%,  sendok takar,  botol  sprayer,  plastik  ukuran  ½ kg,  kertas  bertuliskan hand  sanitizer , daimaru tape dan botol plastik kosong.
Kriteria  keberhasilan  pelatihan pembuatan hand  sanitizer ini  adalah meningkatnya  kesadaran  peserta  anak- anak  di  Kompleks  Perdana  Mandiri RT.15 akan pentingnya menjaga kesehatan  dan  kebersihan  di  tengah
wabah  Covid-19  dan  diikuti  dengan menambah  wawasan  tentang  Covid-19 tentang cara penyebaran dan pencegahannya,  keterampilan  peserta bertambah  berupa  pembuatan  sendiri hand  sanitizer sebagai  upaya  mandiri mencegah penularan Covid-19.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Ketua RT.15 yaitu Bapak
Bambang,  ST  di  Kompleks  Perdana Mandiri,  Kelurahan  Sungai  Andai, Banjarmasin  Utara  menyambut  dengan sangat baik kegiatan pengabdian masyarakat  yang  dilaksanakan  oleh Prodi  Pendidikan  Sosiologi,  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Lambung Mangkurat.
Sambutan  baik  ini  dapat  dilihat  dari semua  proses  persiapan  sampai  hari pelaksanaan  pelatihan  yang  berjalan dengan baik dan lancar.
Relasi  hubungan  dan  komunikasi antara keluarga peserta dan tim pengabdian menjadi kunci sukses berlangsungnya  pelatihan  pembuatan hand  sanitizer di  RT.15  Kompleks Perdana Mandiri tersebut. Ramah tamah

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
dan  partisipasi  yang  tinggi  pihak  ketua RT.15,  orang  tua  peserta  dan  peserta pelatihan  menjadi  awal  pengabdian masyarakat yang baik di lokasi tersebut. Sehingga  hampir  tidak  ditemukan kendala yang berarti pada saat pelatihan pembuatan hand sanitizer . Hanya kendala tempat yang tidak
memungkinkan untuk menampung peserta  lebih  banyak  lagi,  walaupun banyak  orang  tua    di  RT.15  Kompleks Perdana  Mandiri  yang  menginginkan agar  anaknya  berpartisipasi  menjadi peserta pelatihan.
Upaya mendukung himbauan pemerintah  tentang  protokol  kesehatan, tim  pengabdian  menyampaikan  materi terkait  Covid-19  sesuai  bahasa  anak- anak,  yang  berisi  tentang  dasar-dasar pengetahuan Covid-19, cara
penyebaran,  dan  cara  pencegahan  yang dapat  dilakukan  untuk  mengurangi resiko penyebaran
Covid-19.
Antusiasme tinggi saat pelatihan pembuatan hand  sanitizer dari  peserta pelatihan  adalah  salah  satu  bukti  anak- anak  memperhatikan  kesehatan  dan kebersihannya.  Tim  pengabdian  yang dibantu oleh beberapa warga  Kompleks Perdana  Mandiri  diantaranya  dengan meminjamkan  ruang  tamu  salah  satu
rumah warga sebagai tempat dilaksanakan  pengabdian  ini.  Tim pengabdian menyampaikan materi dengan  bahasa  yang  mudah  dimengerti oleh  peserta  didik,  dan  membimbing mereka  dengan  pelan  untuk  memahami tahap  demi  tahap  pembuatan hand sanitizer. Hasilnya, setiap peserta memiliki  inisiatif  dan  ingin  terlibat langsung untuk membuat hand sanitize rnya sendiri.
Gambar 1 Pembagian Masker
Kepada Peserta Pelatihan Sumber: Dokumentasi Pengabdian,

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
Gambar  2  Praktek  Mencuci  Tangan Sebelum Memasuki Tempat Pelaksanaan Pelatihan Sumber: Dokumentasi Pengabdian,
2020
Tim  pengabdi  meminta  masing- masing  anak  untuk  mencoba  membuat satu hand santitizer yang diperuntukkan untuk  dirinya  sendiri.  Hal  tersebut semakin  menggugah  semangat  peserta untuk membuat produk hand
sanitizer nya  sendiri.  Bahkan  beberapa minta  berlebih  untuk  mereka  bagikan kepada  kawan-kawan  yang  tidak  bisa mengikuti  pelatihan.  Kondisi  tersebut seperti  yang  telah  diuraikan  di  atas menunjukkan indikasi keberhasilan pelatihan  ini.  Keberhasilan  peserta pelatihan  juga  dapat  dilihat  melalui pengetahuan dan kemampuan pembuatan hand sanitizer yang bertambah, dan
meningkatnya kesadaran peserta didik tentang
pentingnya  menjaga  kesehatan.  Selain itu,  efektifitas  dan  kebermanfaatan pengabdian  dapat  dilihat  dari  hubungan timbal  balik  tim  pengabdian  dengan mitra pengabdian yang saling menguntungkan,  ketua  RT.15  Komplek Perdana  Mandiri  merasa  puas  dengan kehadiran  dan  pelatihan  yang  di laksanakan di lingkungannya.
Gambar  3  Dokumentasi  Kegiatan Pelatihan Pembuatan Hand
Sanitizer
Sumber: Dokumentasi Pengabdian,

## 2020

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  pengabdian    di lingkungan  RT.15  Komplek  Perdana Mandiri dapat disimpulkan :
1. Anak-anak  di  lingkungan  RT.15
Komplek Perdana Mandiri Kelurahan Sungai Andai, Banjarmasin Utara sangat

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
senang  dan  antusias  mengikuti
pelatihan pembuatan hand sanitizer dari awal sampai akhir.
Penyampaian materi dan
pendampingan  pembuatan hand
sanitizer yang  menarik  dan mudah dipahami membuat anak- anak  tertarik  untuk  terlibat langsung mempraktekkan pembuatan hand sanitizer .
Setiap  anak  memiliki  hasil karyanya sendiri untuk
dipergunakan  pada  saat  berada di  luar  rumah,  terutama  pada saat bermain.
2. Diihat dari segi ekonomi, pelatihan ini memberikan alternatif  cara  penurunan  biaya pengeluaran  tambahan  untuk pembelian produk hand sanitizer dengan  membuat hand  sanitizer
sendiri, sehingga dapat
digunakan seluruh keluarga.
Sehingga  dengan  pelatihan  ini bisa menjadi salah satu
pencegahan dan memutus penyebaran  virus  Covid-19  di lingkungan RT.15 Komplek Perdana Mandiri pada
khususnya, dan terlebih di daerah Kalimantan Selatan.

## DAFTAR PUSTAKA
A.  Fadli,  “Mengenal  Covid-19  da
Cegah  Penyebarannya  dengan „Peduli Lindungi‟ Aplikasi Berbasis  Android,” J. Tek.
Elektro , p. 1, 2020.
A. Lidwina, “Laju Peyebaran Corona di
Asia  Tenggara,  Indonesia  Kedua Tercepat,” Databoks , 2020. .
“gugus  tugas  percepatan  penanganan covid-19.” covid19.go.id,2020. D. Arifin, “Presiden Tetapkan Covid-19
Sebagai  Bencana  Nasional,”
Badan Nasional Penanggulangan
Bencana , 2020. .
G.  L.  Widyaningrum,  “WHO  Tetapkan
Covid-19 Sebagai Pandemi Global, Apa Maksudnya?,”
National  Geographic  Indonesia ,
2020. .
R.  H.  Laurer, Perspektif  Tentang Perubahan Sosial . Bandung: Rineka Cipta, 1993.
A. P. Pramulani Mulya Lestari,
“Pelatihan Pembuatan Hand
Sanitizer  Perasaan  Buah  Jeruk Nipis  Bagi  Guru,  Siswa  Siswi Sma  Dan  Smk  Mutiara  17 Agustus Kelurahan Teluk Pucung Bekasi  Utara,” J.  Chem.  Inf.

## PA D ARINGA N
Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Volume 2 No.3 September 2020
Model. , vol. 53, no. 9, pp. 1689– 1699, 2019,
doi:
10.1017/CBO9781107415324.00
4.
R.  A.  Cut  Fatimah,  “Pembuatan  Hand
Sanitizer  (  Pembersih  Tangan
Tanpa Air ) Menggunakan
Antiseptik  Bahan  Alami,” Pros.
Semin.  Nas.  Has.  Pengabdi. ,  no.
336–343, pp. 336–343, 2018.