HUBUNGAN PELATIHAN DAN MOTIVASI DENGAN KEAKTIFAN KADER DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TELUK TIRAM BANJARMASIN

## Noorhidayah , Asrinawaty, Maki Zam Zam
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) Muhammad Arsyad Al Banjary Banjarmasin dayah_ibnu92@yahoo.co.id

## ABSTRAK
Latar  Belakang  : Pelayanan  kesehatan  merupakan  pusat  penyelenggaraan  upaya  kesehatan  bagi masyarakat  yang  bermutu,  merata,  terjangkau  dengan  peran  masyarakat  secara  aktif.  Posyandu merupakan salah satu bentuk upaya kesehatan bersumber daya masyarakat yang dilaksanakan oleh, dari,  dan,  bersama  masyarakat,  untuk  memberdayakan  dan  memberikan  kemudahan  kepada masyarakat guna memperoleh pelayanan kesehatan bagi ibu, bayi, dan balita.
Perkembangan  dan  peningkatan  mutu  pelayanan  Posyandu  sangat  dipengaruhi  oleh  peran  serta masyarakat.  Keberhasilan  kegiatan  Posyandu  sangat  bergantung  pada  partisipasi  secara  aktif  dari kader yang bertugas di Posyandu. Fungsi kader dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu sangat besar yaitu  mulai  dari  tahap  perintisan  posyandu,  penghubung  dengan  lembaga  yang  menunjang penyelenggaraan  Posyandu,  sebagai  perencana  pelaksana  dan  sebagai  pembina  serta  sebagai penyuluh  untuk  memotivasi  masyarakat  yang  berperan  serta  dalam  kegiatan  posyandu  di wilayahnya.(Depkes Ri, 2006). Tenaga kader dalam menjalankan pelayanan kesehatan di Posyandu merupakan sumber daya yang penting dan sangat dibutuhkan.
Berdasarkan data dari  Dinas Kesehatan Kota  Banjarmasin tahun 2015 di dapatkan bahwa wilayah kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram  merupakan  jumlah  terbanyak  kader  yang  tidak  aktif  dibandingkan dengan  posyandu  di  wilayah  kerja  Puskesmas  lainnya  di  Banjarmasin.  Pada  bulan  Mei  2016, Puskesmas Teluk Tiram mempunyai kader sebanyak 71 orang.  Kader yang aktif dalam pelaksanaan kegiatan posyandu sebanyak 57 orang. sedangkan yang tidak aktif sebanyak 14 orang.
Tujuan  Penelitian  : untuk  mengetahui  hubungan  pelatihan  dan  motivasi  dengan  keaktifan  kader dalam  pelaksanaan  kegiatan  posyandu  di  Wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram  Banjarmasin. Metode  Penelitian  : penelitian  survei  analitik  dengan  pendekatan  c ross  sectional menggunakan total sampling yaitu sebanyak 70 kader.
Hasil  : Hasil penelitian dari 70 orang kader yang memiliki kategori terlatih dan aktif sebanyak 56 orang  (81,2%)  dan  kader  yang  terlatih  tetapi  tidak  aktif  sebanyak  13  orang  (18,8%)  sedangkan Kader yang tidak terlatih dan tidak aktif ada 1 orang, Untuk motivasi kader, yang memiliki motivasi tinggi dan aktif sebanyak 56 orang (81,2%), yang memiliki motivasi tinggi dan tidak aktif sebanyak 13 orang (18,8%), sedangkan kader yang memiliki motivasi rendah dan tidak aktif ada 1 orang. Dari hasil analisis uji c hi Square dengan tingkat kepercayaan 95% (0,05) didapatkan hasil pelatihan dengan keaktifan kader p value = 0,200 > α (0,05). Hasil analisis motivasi dengan keaktifan kader didapatkan hasil p value = 0,200 > α (0,05).
Kesimpulan  : tidak  adanya  hubungan  yang  bermakna  antara  Pelatihan  dan  Motivasi  dengan Keaktifan kader. Diharapkan agar kader tetap berperan aktif dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu, karena kader adalah tonggak utama pelaksanaan posyandu.
Kata kunci : Pelatihan, Motivasi, Keaktifan kader dalam kegiatan Posyandu

## RELATIONSHIP TRAINING AND MOTIVATION TO LIVELINESS CADRE POSYANDU IN ACTIVITIES IN THE WORK PUSKESMAS TELUK TIRAM BANJARMASIN

## Noorhidayah , Asrinawaty, Maki Zam Zam
School of Public Health Islamic University Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjary Banjarmasin dayah_ibnu92@yahoo.co.id

## ABSTRACT
Background  : Health  care  is  central  to  the  implementation  of  public  health  efforts  for  quality, equitable,  affordable  with  active  community  role.  Posyandu  is  one  form  of  public  power  based health  activities  conducted  by,  of,  and,  together  with  the  community,  to  empower  and  provide convenience to the public in order to obtain medical care for mothers, infants, and toddlers.
Development  and  improving  the  quality  of  GMP  services  is  strongly  influenced  by  public participation. The success of Posyandu activities are very dependent on the active participation of cadres on duty at IHC. The function of cadres in the implementation Posyandu activities so big that starting from the pioneering posyandu, liaison with institutions that support the implementation of IHC, as a planner executor and as a builder as well as an extension to motivate people participating in Posyandu activities on its territory. (.(Depkes Ri, 2006) , Power cadres in running health services in resource monitoring is the important and much needed .
Based on data from the Health Department in 2015 in the city of Banjarmasin get that Gulf oysters Puskesmas  is  the largest  number  of cadres  were  inactive,  compared  with  the  neighborhood  health center  in  Puskesmas  other  in  Banjarmasin.  In  May  2016,  the  health  center  has  a  cadre  of  Gulf oysters as many as 71 people. Cadres are active in the implementation of Posyandu as many as 57 people. while inactive as many as 14 people.
Research purposes : to determine the relationship with the liveliness of training and motivation of cadres in the implementation of activities in the region work of Puskesmas Posyandu Gulf oysters Banjarmasin .
Research methods : analytic survey research with cross sectional approach using total sampling as many as 70 cadres.
Results : The results of the 70 cadres who have trained and active categories as many as 56 people (81.2%)  and  a  cadre  of  trained  but  did  not  actively  as  many  as  13  people  (18.8%),  while  Kader untrained and inactive no one person, To motivated cadres, highly motivated and active as many as 56 people (81.2%), which has a high motivation and off as many as 13 people (18.8%), while the cadres who have low motivation and no one person is not active.
From  the  analysis  of  Chi  Square  test  with  a  confidence  level  of  95%  (0.05)  is  obtained  with  the liveliness  of  the  training  cadre  p  value  =  0.200>  α  (0.05).  The  results  of  the  analysis  of  the motivation to liveliness cadre results obtained p value = 0.200> α (0.05).
Conclusion  : no  significant  relationship  between  training  and  motivation  with  the  active participation of cadres. It is hoped that the cadres still play an active role in the implementation of integrated  health  activities,  because  cadres  is  a  major  milestone  in  the  implementation  of  the Posyandu.
Keywords : Training, motivation, activeness cadres in Posyandu activities

## PENDAHULUAN
Pelayanan  kesehatan  merupakan  pusat penyelenggaraan upaya kesehatan bagi masyarakat yang bermutu, merata, terjangkau dengan  peran  masyarakat  secara  aktif. Posyandu  telah  ditetapkan  oleh  Pemerintah sebagai  suatu  strategi  untuk  memperluas jangkauan  pelayanan  kesehatan  masyarakat. Posyandu merupakan salah satu bentuk Upaya Kesehatan  Bersumber  Daya  Masyarakat (UKBM)  yang  dikelola  dan  diselenggarakan dari,  oleh,  untuk  dan  bersama  masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan,  guna  memberdayakan  masyarakat dan memberikan kemudahan kepada masyarakat  dalam  memperoleh  pelayanan kesehatan dasar. (Depkes RI, 2013).
Perkembangan  dan  peningkatan  mutu pelayanan  posyandu  sangat  dipengaruhi  oleh peran serta masyarakat. Keberhasilan kegiatan posyandu  sangat  bergantung  pada  partisipasi secara  aktif  dari  kader  yang  bertugas diposyandu  dengan  suka  rela  mengelola posyandu  diwilayah  masing-masing.  Kader adalah  seorang  tenaga  sukarela  yang  direkrut dari,  oleh  dan  untuk  masyarakat,  yang bertugas  membantu  kelancaran  pelayanan kesehatan. Keberadaan kader sering dikaitkan dengan pelayanan rutin di posyandu. sehingga seorang  kader  posyandu  harus  mau  bekerja secara  sukarela  dan  ikhlas,  mau  dan  sanggup melaksanakan  kegiatan  posyandu,  serta  mau dan sanggup menggerakkan masyarakat untuk melaksanakan dan mengikuti kegiatan posyandu. (Ismawati dkk, 2010).
Fungsi  kader  terhadap  posyandu  sangat besar  yaitu  mulai  dari  tahap  perintisan posyandu, penghubung dengan lembaga yang menunjang penyelenggaraan posyandu, sebagai  perencana  pelaksana  dan  sebagai pembina  serta  sebagai  penyuluh  untuk memotivasi  masyarakat  yang  berperan  serta dalam kegiatan posyandu di wilayahnya.(Depkes RI, 2006).
Kurangnya  pelatihan  dan  pembinaan untuk  meningkatkan  keterampilan  yang memadai bagi kader menyebabkan kurangnya pemahaman  terhadap  tugas  kader,  lemahnya informasi  serta  kurangnya  koordinasi  antara petugas  puskesmas  dengan  kader  dalam pelaksanaan  kegiatan  posyandu  sebagai penyelenggara  pelayanan  keseehatan  kepada masyarakat secara optimal. (Depkes, 2009).
Hasil  penelitian  Dodo  (2009),  terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan  tingkat  keaktifan  kader  posyandu  di wilayah kerja Puskesmas Sikumana. Tingginya tingkat pengetahuan kader menjadikan kinerja kader baik dan berdampak terhadap  pelaksanaan  program  posyandu tersebut.  Semakin  baik  atau  semakin  tinggi pengetahuan  kader,  semakin  tinggi  atau semakin baik pula tingkat keaktifannya dalam proses  pelaksanaan  kegiatan  posyandu.  Hal ini  juga  sesuai  dengan  yang  dikemukakan oleh Notoatmodjo (2003) bahwa pengetahuan merupakan  domain  yang  sangat  penting dalam membentuk tindakan.
Tingginya  tingkat  pengetahuan  kader menjadikan kinerja kader baik dan berdampak terhadap  pelaksanaan  program  posyandu tersebut.  Semakin  baik  atau  semakin  tinggi pengetahuan  kader,  semakin  tinggi  atau semakin baik pula tingkat keaktifannya dalam proses  pelaksanaan  kegiatan  posyandu.  Hal ini  juga  sesuai  dengan  yang  dikemukakan oleh Notoatmodjo (2003) bahwa pengetahuan merupakan  domain  yang  sangat  penting dalam membentuk tindakan.
Tenaga kader dalam menjalankan pelayanan  kesehatan  di  posyandu  merupakan sumber  daya  yang  penting  dan  sangat dibutuhkan  untuk  mencapai  kinerja  yang optimal.  Sebaliknya,  sumber  daya  manusia juga  mempunyai  berbagai  macam  kebutuhan yang  ingin  dipenuhinya.  Oleh  karena  itu, manajemen  organisasi  perlu  memberikan balas  jasa  yang  sesuai  dengan  kontribusi mereka  dan  memberikan  rangsangan  agar
dapat  bekerja  dengan  baik  dan  berkualitas, salah  satunya  adalah  melalui  pemberian motivasi.  Motivasi  yang  baik  di  dalam  suatu organisasi  secara  psikologis  menentukan terbentuknya  sumber  daya  manusia  yang produktif dan profesional.
Menurut  Timple  (1992)  kinerja  yang optimal  didorong  oleh  kuatnya  motivasi seseorang.  Kinerja  dipergunakan  manajemen untuk  melakukan  penilaian  secara  periodik mengenai efektifitas operasional suatu
organisasi  berdasarkan  sasaran,  standar  dan kriteria yang ditetapkan sebelumnya.
Peningkatan  kinerja  dalam  suatu  organisasi sangat  dipengaruhi  oleh  motivasi. Menurut Weiner  (1990) yang  dikutip  Elliot  et  al. (2000), motivasi didefenisikan sebagai kondisi internal yang membangkitkan seseorang  untuk  bertindak,  mendorong  untuk mencapai  tujuan  tertentu,  dan  membuat seseorang  tertarik  dalam  kegiatan  tersebut. Menurut Uno (2007), motivasi dapat diartikan sebagai dorongan internal dan eksternal dalam diri seseorang yang diindikasikan  dengan  adanya;  hasrat  dan minat;  dorongan  dan  kebutuhan;  harapan  dan cita-cita; penghargaan dan penghormatan.
Berdasarkan  data  dari  Dinas  Kesehatan Kota  Banjarmasin  pada  bulan  Mei  2016, didapatkan  data  bahwa  di  Puskesmas  Teluk Tiram  kota  Banjarmasin  jumlah  kadernya adalah  71  orang  dan  kader  yang  aktif sebanyak  57  orang.  Terdapat  14  orang  kader yang  tidak  aktif  dalam  pelaksanaan  program posyandu.  Jumlah  ini  merupakan  jumlah terbanyak kader yang tidak aktif dibandingkan  dengan  posyandu  di  wilayah kerja puskesmas lainnya di Banjarmasin.
Berdasarkan data tersebut penulis tertarik melakukan penelitian yang berjudul
Hubungan  Pelatihan  dan  Motivasi  dengan Keaktifan Kader Dalam Pelaksanaan Posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Teluk
Tiram Banjarmasin”

## BAHAN DAN METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode survei  analitik  dengan  pendekatan Cross Sectional . Pengambilan sampel menggunakan Total  sampling dimana  semua  populasi dijadikan  sampel.  Populasi  dalam  penelitian ini  adalah  seluruh  kader  di  wilayah  kerja Puskesmas  Teluk  Tiram  Banjarmasin  tahun 2016. Uji statististik yang digunakan yaitu uji c hi square .

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Univariat
Analisis  ini  menghasilkan  distribusi  dan persentase  dari  tiap  variabel  secara  otomatis dengan menggunakan SPSS, dimana variabelnya  adalah  Pelatihan,  Motivasi  dan Keaktifan  Kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan posyandu  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk Tiram Banjarmasin Pelatihan Kader
Berdasarkan  data  yang  didapatkan,  pelatihan terhadap  keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan kegiatan  posyandu  dapat  dilihat  pada  tabel  1 dibawah ini :
Tabel 1 : Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Pelatihan Kader di Wilayah Kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin Tahun 2016
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  pelatihan  kader di  wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram terbanyak  pada  kategori  terlatih  dengan jumlah 69 orang (98,6%).
No .
Status Pelatihan Frekuensi Persentase 1. Terlatih 69 98,6 2. Tidak terlatih 1 1,4 Jumlah 70 100
Motivasi Kader Berdasarkan  data  yang  didapatkan,  motivasi kader  terhadap  keaktifan  kader  dalam pelaksanaan  kegiatan  posyandu  dapat  dilihat pada tabel 2 dibawah ini :
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan motivasi kader di Wilayah Kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin Tahun 2016
Tabel  2  menunjukkan  bahwa  motivasi  kader terbanyak pada kategori tinggi dengan jumlah 69 orang (98,6%).
Keaktifan Kader Berdasarkan  data  yang  didapatkan,  keaktifan Kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan  posyandu di  wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram Banjarmasin  dapat  dilihat  pada  tabel  3 dibawah ini :
Tabel 3 : Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan keaktifan kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu di wilayah kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin tahun 2016
Tabel  3  menunjukkan  bahwa  keaktifan  kader dalam pelaksanaan kegiatan posyandu terbanyak pada kategori  Aktif dengan jumlah 56 orang (80%).

## Hasil Bivariat
Analisis  Bivariat  hubungan  pelatihan dengan  keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan
kegiatan Posyandu di wilayah kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin Hasil  analisis  bivariat  digunakan  untuk mencari  hubungan  antara  pelatihan  dengan keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin:
Tabel 4. Hubungan pelatihan dengan keaktifan kader dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu di wilayah Kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin tahun 2016
Berdasarkan  tabel  4  didapatkan  dari 69  orang  responden  yang  terlatih,  sebanyak 56  orang  (81,2%)    dinyatakan  sebagai  kader aktif  dan  13  orang  (18,8%)    kader  terlatih dinyatakan  tidak  aktif  dalam  pelaksanaan kegiatan Posyandu.  Kader yang tidak terlatih dan  tidak  aktif  dalam  pelaksanaan  kegiatan Posyandu  hanya  1  orang.  Kader  yang  tidak terlatih ini belum mendapatkan pelatihan dari petugas  posyandu  dikarenakan  merupakan kader  baru  dan  belum  genap  satu  tahun menjadi kader.
Hasil  uji  statistik  menggunakan Chi- square didapatkan hasil p value = 0,200 > α = 0,05 hal ini berarti tidak ada hubungan yang bermakna  antara  pelatihan  dengan  keaktifan kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan  Posyandu di  wilayah  Kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram Banjarmasin.
Analisis  bivariat  hubungan  motivasi dengan  keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan kegiatan Posyandu di wilayah Kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin.
Pada penelitian ini analisis bivariat digunakan untuk  mencari  hubungan  motivasi  dengan
No Keaktifan Kader
Pelatihan Kader
Total p value Terlatih Tidak Terlatih n % n % n % 1 Aktif 56 81,2 0 0 56 80 0,200 2 Tidak Aktif 13 18,8 1 100 14 20 Total 69 100 1 100 70 100
No. Motivasi Frekuensi Persentase 1. Tinggi 69 98,6 2. Rendah 1 1,4 Jumlah 70 100 N o. Status Keaktifan Frekue nsi Persentase 1.  Aktif 56 80 2.  TIdak Aktif 14 20 Jumlah 70 100
keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan Posyandu  di  wilayah  Kerja  Puskesmas  Teluk Tiram Banjarmasin
Tabel 5. Hubungan motivasi dengan keaktifan kader dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu di wilayah Kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin tahun 2016
Berdasarkan  tabel  5  menunjukkan bahwa  69  responden  memiliki  motivasi tinggi, sebanyak 56 orang (81,2%) dinyatakan sebagai  kader  aktif  dan  13  orang  (18,8%) memiliki  motivasi  tinggi  dinyatakan  kader yang  tidak  aktif  dalam  pelaksanaan  kegiatan Posyandu.  Sedangkan  kader  yang  memiliki motivasi  rendah  dan  tidak  aktif  dalam pelaksanaan  kegiatan  Posyandu  hanya  ada  1 orang.
Hasil  uji  statistik  menggunakan Chi- square, didapatkan hasil p value = 0,200 > α =  0,05 hal  ini  berarti  tidak  ada  hubungan yang  bermakna  antara  motivasi  dengan keaktifan  Kader  Posyandu  di  wilayah  kerja Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin

## PEMBAHASAN
Hubungan  pelatihan  dan  motivasi dengan  keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan kegiatan posyandu di wilayah kerja Puskesmas  Teluk  Tiram  Banjarmasin  tahun 2016  kepada  70  responden  menggunakan kuesioner.
Hasil Univariat
Pelatihan  Kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan posyandu
Berdasarkan  hasil  kuesioner  untuk mengukur  variabel  pelatihan,  didapatkan bahwa  sebagian  besar  kader  sudah  terlatih dengan  jumlah  sebanyak  69  orang  (98,6%) karena kader telah mendapatkan pelatihan, hal ini  menunjukkan  bahwa  pelatihan  yang diberikan  oleh  pihak  puskesmas  khususnya Posyandu  sudah  dianggap  cukup,  hanya  1 orang  (1,4%)  kader  yang  tidak  terlatih dikarenakan  baru  bergabung  menjadi  kader dan  belum  genap  1  tahun  sehingga  belum mendapatkan  pelatihan.  Pelatihan  merupakan suatu  proses  belajar  mengajar  terhadap pengetahuan  dan  keterampilan  tertentu  serta sikap  agar  peserta  semakin  terampil  dan mampu  melaksanakan  tanggung  jawabnya dengan  semakin  baik,  sesuai  dengan  standar (Tanjung,  2003).  Pelatihan  didefinisikan sebagai  berbagai  usaha  pengenalan  untuk mengembangkan  kinerja  tenaga  kerja  pada pekerjaan  yang  dipikulnya  atau  sesuatu  yang berkaitan dengan pekerjaannya, hal ini berarti melakukan perubahan perilaku, sikap, keahlian,  dan  pengetahuan  yang  khusus  atau spesifik. Agar pelatihan menjadi efektif maka di  dalam  pelatihan  harus  mencakup  suatu pembelajaraan  atas  pengalaman-pengalaman, pelatihan harus menjadi kegiatan keorganisasian yang direncanakan dan
dirancang  didalam  menanggapi  kebutuhan- kebutuhan  yang  teridentifikasi.  Seseorang yang  telah  mendapatkan  pelatihan  dapat dikategorikan  sebagai  orang  yang  terlatih (Bernardin dan Russell (1998:172).
Tujuan  pelatihan  kesehatan  secara umum  adalah  mengubah  perilaku  individu, masyarakat  di  bidang  kesehatan.  Tujuan  ini adalah  menjadikan  kesehatan  sebagai  suatu yang  bernilai  di  masyarakat,  menolong individu  agar  mampu  secara  mandiri  atau kelompok mengadakan kegiatan untuk mencapai  hidup  sehat.  Prinsip  dari  pelatihan kesehatan  bukanlah  hanya  pelajaran  di  kelas,
No. Keaktifan Kader Motivasi Total p value
Tinggi Rendah n % n % n % 1. Aktif
56  81,2 0 0 56 80 0,200
2. Tidak Aktif 13  18,8 1 100  14 20 Total 69 100 1 100  70 100
tapi merupakan kumpulan-kumpulan pengalaman  di  mana  saja  dan  kapan  saja, sepanjang  pelatihan  dapat  mempengaruhi pengetahuan,  sikap  dan  kebiasaan  (Tafal, 1989).
Motivasi  Kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan posyandu
Hasil  penelitian  terhadap  motivasi  responden tentang pelaksanaan kegiatan posyandu didapat sebanyak 69 orang (98,6%) responden mempunyai  motivasi  tinggi  dan  1  orang (1,4%) mempunyai motivasi rendah. Tingginya  motivasi  responden  menunjukan bahwa  kader  sudah  sadar  dan  mengetahui tanggung  jawabnya  sebagai  kader,  sehingga hampir  semua  kader  mempunyai  motivasi yang  tinggi  dalam  mengikuti  kegiatan Posyandu.
Tingginya  motivasi  kader  dalam pelaksanaan  kegiatan  posyandu  dapat  dilihat dari  jawaban  pertanyaan  tentang  kesediaan kader  dalam  membantu  pemerintah  dibidang kesehatan  khususnya  dalam  pelaksanaan kegiatan  posyandu.  Hampir  semua  responden menjawab bersedia. Motivasi yang tinggi juga dapat  dilihat  dari  hasil  pernyataan  responden tentang  selalu  berusaha  menjadi  kader  yang baik,  agar  masyarakat  merasa  puas  dan senang  menjadi  kader  posyandu,  karena  di samping  mendapat  pengetahuan  kesehatan juga  dapat  membangun  desa.  Motivasi  yang tinggi  dari  responden  dalam  pelaksanaan kegiatan  posyandu  juga  dapat  dilihat  dari hasil  kuesioner  meskipun  sibuk  dengan urusan  rumah  tangga,  kader  selalu  hadir dalam  kegiatan  posyandu.
Menurut  Siagian  (2004)  motivasi adalah  daya  pendorong  yang  mengakibatkan seseorang  anggota  organisasi  mau  dan  rela mengerahkan  kemampuan  dalam  bentuk keahlian  atau  ketrampilan,  tenaga  dan waktunya  untuk  menyelenggarakan  berbagai kegiatan  yang  menjadi  tanggung  jawabnya dan  menunaikan  kewajibannya  dalam  rangka
pencapaian  tujuan  dan  berbagai  sasaran organisasi yang ditentukan.
Herzberg mengembangkan teori motivasi dua faktor.  Menurut teori ini  ada  dua  faktor yang mempengaruhi  kondisi  pekerjaan  seseorang, yaitu  faktor  pemuas  ( motivation  factor )  yang disebut juga dengan instrinsic motivation dan faktor  kesehatan  ( hygienes )  atau  disebut  juga dengan ekstrinsic motivation .

## Keaktifan Kader
Hasil  penelitian  pada  70  orang  kader posyandu  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk Tiram  Banjarmasin  tentang  keaktifan  kader didapatkan  sebanyak  56  orang  kader  (80%) dinyatakan  sebagai  kader  aktif.  Hal  ini menunjukkan  bahwa  tingkat  partisipasi  kader dalam kegiatan posyandu sudah sangat tinggi. sedangkan  14  kader  yang  dinyatakan  tidak aktif  karena  tidak  dapat  berhadir  dalam kegitan  posyandu  minimal  8  kali  dalam periode  satu  tahun    masa  kerja.  Mereka mempunyai beberapa alasan seperti berbenturan  dengan  pekerjaan  yang  lain ataupun  ada  urusan  rumah  tangga  seperti mengurus  anak  ataupun  hal  lainnya  yang tidak  bisa  ditinggalkan,  sehingga  tidak  dapat mengikuti kegiatan Posyandu.
Ketersediaan waktu berhubungan dengan  status  pekerjaan  para  kadernya. Sebanyak  24  orang  kader  yang  memiliki pekerjaan selain menjadi kader Posyandu dan sebanyak 12 orang kader yang memiliki status bekerja  adalah  kader  yang  tidak  aktif  dalam kegiatan  posyandu.  Hal  ini  menunjukkan bahwa status pekerjaan mempengaruhi keaktifan  kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan posyandu  karena  bisa  saja  pekerjaan  mereka berbenturan dengan jadual pelaksanaan posyandu.
Demikian juga dengan status perkawinan.  Status  perkawinan  merupakan salah  satu  hal  yang  mempengaruhi  keaktifan kader dalam pelaksanaan posyandu. Mayoritas kader adalah perempuan dan sudah
berkeluarga,  sehingga  mereka  mempunyai keperluan  lain  seperti  tanggung  jawab mengurus  anak  dan  mengurus  keperluan rumah  tangganya  selain  menjadi  kader posyandu.
Hasil Bivariat Hubungan Pelatihan Dengan Keaktifan  Kader  dalam  pelaksanaan  kegiatan Posyandu  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk Tiram Banjarmasin Hasil uji statistik dengan menggunakan  uji Chi  Square diperoleh p value =  = 0,200 >  α  =  0,05 hal  ini  berarti tidak  ada  hubungan  yang  bermakna  antara pelatihan  dengan  keaktifan  kader  dalam pelaksanaan  kegiatan  Posyandu  di  wilayah Kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram  Banjarmasin. Sebagian  besar  responden  (69  orang)  adalah terlatih dalam pelaksanaan kegiatan posyandu.  Sebanyak  56  orang  (81,2%) dinyatakan  sebagai  kader  aktif  dan  13  orang (18,8%)    kader  terlatih  dinyatakan  tidak aktif dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu.  Kader yang  tidak  terlatih  dan  tidak  aktif  dalam pelaksanaan  kegiatan  Posyandu  hanya  1 orang.  Kader  yang  tidak  terlatih  ini  belum mendapatkan pelatihan dari petugas posyandu dikarenakan merupakan kader baru dan belum genap satu tahun menjadi kader.
Pelatihan  sedikit  banyaknya  akan memberi  efek  terhadap  keaktifan  kader namun tidak signifikan meningkatkan keaktifan  kader  itu  sendiri.  Ada  beberapa faktor  lain  yang  bisa  menjadi  bahan pertimbangan  seperti  status  pekerjaan  kader ataupun  lama  menjadi  kader  Posyandu  akan mempengaruhi keaktifan kader.
Menurut  Tanjung  (2003)  pelatihan merupakan  suatu  proses  belajar  mengajar terhadap  pengetahuan  dan  keterampilan tertentu  serta  sikap  agar  peserta  semakin terampil  dan  mampu  melaksanakan  tanggung jawabnya  dengan  semakin  baik,  sesuai dengan  standar.  Prinsip  dari  pelatihan
kesehatan  bukanlah  hanya  pelajaran  di  kelas, tapi merupakan kumpulan-kumpulan pengalaman  di  mana  saja  dan  kapan  saja, sepanjang  pelatihan  dapat  mempengaruhi pengetahuan,  sikap  dan  kebiasaan  (Tafal, 1989).
Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh  Rewanti Prang (2013)  dimana hasil  penelitiannya  menunjukkan  bahwa 81,1%  kader  posyandu  yang  aktif  pernah mengikuti  pelatihan,  serta  77,8%  kader posyandu  yang  tidak  aktif  tidak  pernah mengikuti  pelatihan.  Penelitian  ini  juga sejalan  dengan  hasil  penelitian  Meytha Mandagi (2014) yang melakukan penelitian di Kecamatan  Talawaan  Kabupaten  Minahasa Utara  Hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat 95,4%  kader  Posyandu  aktif  dengan  kategori pernah  mengikuti  pelatihan,  serta  25,7% kader  posyandu  yang  kurang  aktif  tidak pernah mengikuti pelatihan.
Hubungan  Motivasi  dengan  Keaktifan Kader dalam Pelaksanaan Kegiatan Posyandu Berdasarkan hasil analisis statistik menggunakan Chi-square diperoleh  hasil p value = 0,200  > α  =  0,05    05 hal  ini  berarti tidak  ada  hubungan  yang  bermakna  antara motivasi dengan keaktifan Kader Posyandu di wilayah  kerja  Puskesmas  Teluk  Tiram Banjarmasin.
Motivasi mewakili proses-proses psikologikal,  yang  menyebabkan  timbulnya dan  terjadinya  persistensi  kegiatan-kegiatan sukarela  yang  diarahkan  kearah  tujuan tertentu. Motivasi merupakan daya pendorong yang  mengakibatkan  seseorang  anggota organisasi  mau  dan  rela  mengerahkan kemampuan  dalam  bentuk  keahlian  atau ketrampilan,  tenaga  dan  waktunya  untuk menyelenggarakan  berbagai  kegiatan  yang menjadi  tanggung  jawabnya  dan  menunaikan kewajibannya  dalam  rangka  pencapaian tujuan  dan  berbagai  sasaran  organisasi  yang ditentukan.
Terbentuknya  motivasi  berasal  dari dua  jenis,  yaitu  berasal  dari  diri  sendiri (internal)  dan  juga  berasal  dari  lingkungan. Motivasi  internal  adalah  motivasi  yang muncul  dari  dalam  diri  sendiri  tanpa  ada faktor  luar  yang  mempengaruhi.  Motivasi  ini lebih  menekankan  nilai  dari  kegiatan  itu sendiri dari pada penghargaan dari luar. Motivasi  yang  paling  kuat  adalah motivasi  yang  berasal  dari  dalam  diri seseorang,  sebab  kita  dengan  sadar  ingin melakukan  sesuatu  bukan  karena  imbalan, pujian,  hukuman  dan  lain-lain  tetapi  karena kita memang menginginkannya.
Menurut  Bloom  pada  dasarnya  bentuk perilaku  dapat  diamati    melalui  sikap  dan tindakan  namun  namun  tidak  berarti  bahwa bentuk perilaku hanya dapat dilihat dari sikap dan  tindalan  saja.  Perilaku  dapat  bersifat potensial  yakni  dalam  bentuk  pengetahuan, motivasi dan persepsi.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Saya berterimakasih kepada  Dinas Kesehatan Kota  Banjarmasin  dan  Puskesmas  Teluk Tiram    yang  telah  memberikan  izin  untuk melakukan penelitian.

## DAFTAR PUSTAKA
Depkes RI. 2006. Pedoman Umum
Pengelolaan Posyandu. Jakarta
Depkes  RI.  2009.  Kebijakan  Revitalisasi Posyandu  Melalui  Pengembangan Desa  Siaga,  Dirjen  Binakesmas.
Jakarta.
Depkes  RI.  2013.  Kader  posyandu  Dalam Usaha  Perbaikan  Gizi  Keluarga. Jakarta.
Dodo.  D.  Faktor-  Faktor  yang  Berhubungan
dengan Keaktifan Kader DalamPelaksanaan Kegiatan Posyandu  di  Kelurahan.  Jurnal
Pangan,  Gizi  dan  Kesehatan.  Tahun 1, Vol 1, No 1 April 2009
Ismawati, C. 2010. Posyandu dan Desa Siaga
panduan  untuk  Bidan  dan  Kader.
Yogyakarta : Nuha Medika
Notoatmodjo, S (2010). Metodologi
Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta: Jakarta
Notoatmodjo,  S.  2003.  Ilmu  Kesehatan Masyarakat, Penerbit Rineka Cipta Siagian, S, P, 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia,  Penerbit  Bumi  Aksara, Jakarta
Tafal,  Z.  dan  Poerbonegoro,  S.  1989.
Pengantar  Pendidikan  Kesehatan, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, Jakarta
Tanjung  (2003). Badan  Pendidikan  dan Pelatihan  Provinsi  Jawa  Timur , http://www.bandiklatjatim.co.id) Timple, 1992. Seri Manajemen Sumber Daya Manusia, PT Elex Media Computindo, Jakarta.