Pelatihan Mengolah Limbah Kayu Menjadi Produk Kerajinan di Desa Panca Tunggal Kabupaten Musi Banyuasin
Mukhsin Patriansah 1 , Aji Windu Viatra 2
1,2 Prodi Desain Komunikasi Visual Fakultas Ilmu Pemerintahan dan Budaya, Universitas Indo Global Mandiri Email: mukhsin_dkv@uigm.ac.id

## Abstract
Craft  products  are  part  of  the  creative  industry  sector  which  is  very  promising  to  be developed. The main advantage is that raw materials are abundant, easy to find and do not  require  large  capital  to  develop  this  craft  industry. Seeing  this  potential,  the  main objective of this activity  is  to provide a stimulus for Panca Tunggal Village residents to have  the  ability  and  skills  to  process  wood  waste  into  creative  products. The  creative products  made  include  wedding  souvenirs,  key  chains,  ashtrays,  decorative  flower  pots, fishing rods, and cellphone stands. Through this activity, it is hoped that it will be able to foster  a  spirit  of  creativity  to  build  a  handicraft  industry  so  that  it  can  improve  the people's economy. The methods used in this  activity include observation and interviews, lectures  and  discussions,  demonstrations  and  evaluations.  The  results  of  the  handicraft products  made  by  the  training  participants  as  a  whole  have  fulfilled  functional  and aesthetic  values  and  have  been  able  to  see  market  needs  such  as  making  key  chain souvenirs that can be used to meet the needs of wedding souvenirs.
Keywords: Creative Industry, Crafts, Training, and Souvenirs

## Abstrak
Produk  kerajinan  merupakan  salah  satu  bagian  dari  sektor  industri  kreatif  yang  sangat menjanjikan  untuk  dikembangkan.  Kelebihan  utamanya  adalah,  bahan  baku  yang melimpah,  mudah  ditemukan  serta  tidak  membutuhkan  modal  yang  besar  untuk mengembangkan  industri  kerajinan  ini.  Melihat  potensi  tersebut  maka  tujuan utama  dari kegiatan ini adalah memberikan stimulus bagi warga Desa Panca Tunggal agar memiliki kemampuan  dan  keterampilan  dalam  mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk  kreatif. Adapun produk-produk kreatif yang dibuat berupa souvenir pernikahan, gantungan kunci, asbak, pot bunga hias, gagang pancing, dan stand handphone (HP). Melalui kegiatan ini diharapkan  mampu  menumbuhkan  semangat  berkreativitas  untuk  membangun  industri kerajinan  agar  mampu  meningkatkan  perekonomian  warga.  Metode  yang  digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi dan wawancara, ceramah dan diskusi, demonstrasi dan  evaluasi.  Hasil  produk  kerajinan  yang  dibuat  oleh  peserta  pelatihan  secara keseluruhan  sudah  memenuhi  nilai  fungsi  dan  nilai  estetis  serta  sudah  mampu  melihat kebutuhan  pasar  seperti  membuat  souvenir  gantungan  kunci  yang  bisa  digunakan  untuk memenuhi kebutuhan souvenir penikahan.
Kata Kunci: Industri kreatif, Kerajinan, Pelatihan, dan Souvenir

## Pendahuluan
Proses  kreatif  merupakan  kegiatan  yang  dibekali  dengan  keterampilan khusus  dalam  mengolah  sesuatu  menjadi  produk  kreatif  salah  satunya  adalah produk  kerajinan.  Oleh  sebab  itu,  dalam  menghasilkan  produk  kerajinan  sangat membutuhkan  gagasan  dan  ide  kreatif  dalam  mengolah  sumber  daya  alam  yang ada  sebagai  bahan  baku  menjadi  barang  jadi.    Orientasi  dari  kegiatan  kreatif  ini harus  melihat  dari  sisi  nilai  fungsi  dan  nilai  estetis  dari  produk  yang  dihasilkan, sehingga  nantinya  akan  bermuara  pada  peningkatan  nilai  jual  dan  mampu meningkatkan  perekonomian  warga.  Nilai  fungsi  dari  sebuah  produk  harus mampu melihat kebutuhan pasar, sedangkan nilai estetis dapat dilihat dari wujud keindahan  dari  produk  yang  dihasilkan. Kedua  nilai ini merupakan modal  utama dalam  membangun  industri  kerajinan,  di  samping  nilai-nilai  lainnya  seperti promosi ( brand ), pemasaran ( marketing ), finansial, kemasan ( packaging ) dan lain sebagainya.
Pengembangan  desa  melalui  sentra  kerajinan  mampu  menopang perekonomian warga dan tentunya bisa menjadi senjata utama dalam menghadapi tantangan di era globalisasi saat ini (Patriansah & Yulius, 2021). Produk kerajinan merupakan salah satu bagian dari sektor industri kreatif yang sangat menjanjikan untuk  dikembangkan.  Di  pulau  Sumatera,  khususnya  di  Sumatera  Selatan memiliki  potensi  sumber  daya  alam  yang  melimpah  dan  belum  sepenuhnya  bisa dikelola  menjadi  industri  kreatif  salah  satunya  adalah  produk  kerajinan  kayu. Walaupun  secara  faktual  bahan  kayu  sudah  semakin  berkurang  karena  sudah dieksploitasi berlebihan, namun untuk limbah kayu seperti akar kayu, limbah kayu palet  dan  limbah  kayu  yang  dihasilkan  oleh  perabot-perabot  belum  sepenuhnya bisa diolah dan dijadikan produk kerajinan.
Produk  kerajinan  kayu  memiliki  kelebihan  yakni  bahan  baku  yang  mudah ditemukan  dan  mudah  di  olah,  serta  tidak  perlu  memerlukan  modal  yang  besar dengan  biaya  produksi  yang  murah  apabila  mampu  memanfaatkan  limbah  kayu yang  tidak  digunakan  lagi.  Maka  dari  itu,  modal  utama  dalam  memproduksi produk  kerajinan  ini  adalah  dengan  kreatifitas.  Patriansah  menjelaskan  bahwa Sektor industri kerajinan merupakan salah satu sektor yang dianggap mampu dan memiliki  potensi  yang  cukup  signifikan  untuk  meningkatkan  perekonomian masyarakat  desa  (Patriansah  et  al.,  2022,  p.  83).  Selanjutnya,  Nofrial  juga memiliki pendapat yang sama yakni usaha kerajinan saat ini bisa dijadikan salah satu  industri  kreatif  yang  cukup  menjanjikan.  Di  sisi  lain,  industri  kreatif merupakan  salah  satu  industri  yang  diprioritaskan  pengembangannya  oleh pemerintah (Nofrial, 2014, p. 66).
Salah satu cara yang dilakukan untuk mengembangkan industri kreatif bagi warga  desa  adalah  melalui  kegiatan  pelatihan  yang  bertujuan  untuk  memberikan bekal  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  menghasilkan  produk  kreatif  yakni produk  kerajinan  kayu.  Seperti  penjelasan  Patriansah  bahwa  kegiatan  pelatihan mampu  memberikan  stimulus  bagi  warga  desa  untuk  mengembangkan keterampilan dan pengetahuan dalam memproduksi produk kerajinan (Patriansah, 2022,  p.  498).  Kegiatan  pelatihan  ini  terlaksana  karena  adanya  kerjasama  antara tim  pengabdian  Universitas  Indo  Global  Mandiri  (UIGM)  dengan  Dinas Pemberdayaan  Masyarakat  dan  Desa  (DPMD)  Kabupaten  Musi  Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan dan pemerintah Desa Panca Tunggal. Sedangkan untuk lokasi  kegiatan  ini  berada  di  Balai  Desa  Panca  Tunggal  Kabupaten  Musi Banyuasin. Para peserta yang mengikuti program pelatihan ini berjumlah 15 orang
terdiri  dari  ibu-ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK)  dan  kelompok usaha  yang  sudah  terbentuk  di  desa  tersebut.  Antusiasme  peserta  cukup  tinggi karena mereka sadar bahwa untuk menumbuhkan dan mengembangkan kreatifitas dan keterampilan sangat memerlukan pelatihan yang berkesinambungan.
Gambar 1.

## Lokasi Pelatihan di Balai Desa Panca Tunggal Kabupaten Musi Banyuasin
(Foto : Mukhsin 2023)
Berdasarkan  pengamatan  penulis,  Desa  Panca  Tunggal  Kabupaten  Musi Banyuasin  memiliki  potensi  alam  yang  melimpah  salah  satunya  adalah  kayu. Pohon kayu masih banyak ditemukan, sebagian besar dari warga desa hanya bisa memanfaatkan  kayu  sebagai  bahan  bakar  dan  terkadang  pohon  kayu  yang  sudah mati  dibiarkan  begitu  saja.  Di  samping  itu,  warga  desa  juga  hanya  bisa memanfaatkan  kayu  sebagai  bahan  utama  perabotan  dalam  membangun  rumah, membuat  kusen,  lemari,  pintu,  rangka  atap  dan  lainnya.    Hasil  observasi  yang dilakukan  beberapa  tempat  perabotan  yang  ada  di  Desa  Panca  Tunggal,  masih banyak  sekali  ditemukan  potongan-potongan  kayu  yang  tidak  digunakan  lagi limbah  kayu  ini  biasanya  dibuang  dan  dibakar  begitu  saja  tanpa  adanya  inisiatif dari  mereka  untuk  mengolah  sisa-sisa  potongan  kayu  tersebut  menjadi  produk kerajinan.
Hasil  pengamatan  dan  wawancara  dari  para  peserta,  masalah  utama  yang mereka  hadapi  adalah  minimnya  pengetahuan  dan  kemampuan  warga  dalam mengolah  potensi  alam  tersebut  menjadi  produk-produk  kreatif  yang  memiliki nilai  fungsi,  nilai  estetis  dan  nilai  jual.  Namun  demikian,  ada  beberapa  peserta pelatihan memiliki kemampuan dalam membuat miniatur kapal,becak, dan mobil. Namun  kegiatan  ini  hanya  dilakukan  ketika  adanya  suatu  even  atau  kegiatan tertentu  seperti  lomba  tingkat  Kabupaten  dan  sebagai  cindramata  untuk  pejabat pemerintah  yang  berkunjung  ke  desa  tersebut.  Apabila  ditekuni  kegiatan ini  bisa dijadikan  industri  yang  cukup  menjanjikan  dalam  memenuhi  kebutuhan  pasar. Masalah  lainnya  yang  ditemukan  adalah  minimnya  pengetahuan  pada  tataran promosi  dan  pemasaran  produk.  Ketika  produk  kerajinan  sudah  dibuat,  maka kegiatan promosi dan pemasaran produk harus menjadi prioritas utama agar bisa eksis  dan  berkembang,  sehingga mampu  meningkatkan  perekonomian  warga.  Di
samping  itu,  kurang  adanya  perhatian  khusus  dari  pemerintah  dalam  melakukan berbagai  program  pelatihan  yang  berkesinambungan  dalam  meningkatkan perekonomian warga melalui industri kerajinan.
Berdasarkan  persoalan  tersebut,  maka  dilakukan  kegiatan  pelatihan  yang bertujuan  untuk  memberikan  stimulus  bagi  warga  Desa  Panca  Tunggal  agar memiliki  kemampuan  dan  kreatifitas  dalam  mengolah  limbah  kayu  menjadi produk  kreatif.  Adapun  produk-produk  kreatif  yang  dibuat  dalam  pelatihan  ini berupa  souvenir  pernikahan,  gantungan  kunci,  asbak,  pot  bunga  hias,  gagang golok,  dan stand  handphone (HP).  Souvenir  yang  memiliki  nilai  ekonomis  bisa dilihat  dari  banyaknya  peminat  yang  membelinya  sebagai  hadiah,  kenang- kenangan,  bahkan  sampai  menjadikannya  koleksi  (Zulkarnain,  2019,  p.  27).
Tujuan  lainnya  dari  kegiatan  ini  adalah  memberikan  pengetahuan  tetang  inovasi desain  bagi  para  peserta  yang  sudah  memiliki  bekal  keterampilan  membuat kerajinan.  Proses  inovasi  desain  sangat  penting  untuk  disosialisasikan  agar mampu  melahirkan  produk-produk  baru  yang  kreatif  dan  inovatif.  Seperti penjelasan Wicaksono inovasi desain merupakan ujung tombak peningkatan daya saing di samping faktor-faktor lain seperti penguatan akses permodalan, perbaikan sistem produksi, dan peningkatan sistem distribusi dalam pemasaran  (Wicaksono, 2017).
Tujuan lainnya yang tidak kalah urgensi adalah memberikan sosialisasi yang berkaitan  dengan  sistem  promosi  dan  pemasaran  produk.  Dari  permasalahan  di atas,  sejauh  ini  kelompok  usaha  dan  warga  Desa  Panca  Tunggal  belum  bisa memanfaatkan digital marketing untuk melakukan promosi dan pemasaran produk yang  dihasilkan. Digital      marketing adalah      kegiatan      pemasaran      termasuk branding yang  menggunakan  berbagai  media  (Masrohatin  et  al.,  2023,  p.  219).
Teknik pemasaran melalui digital marketing dapat dilakukan melalui media sosial seperti  facebook , tiktok ,  whatshapp, Instagram  dan  lainnya.  Di  smapin  itu  juga bisa  memanfaatkan  aplikasi  jual  beli online seperti  seperti shoope, blibli.com, tokopedia,  lazada  dan  lainnya.  Selanjutnya,  teknik  pemasaran digital marketing bisa juga menggunakan websait dan blog. Menurut Patriansah hal positif lainnya dari  penggunaan  sosial  media  adalah  mampu  meningkatkan  kuantitas  penjualan produk  karena  jangkauan  yang  cukup  luas  (Patriansah,  2022,  p.  499).  Melalui pelatihan  ini  diharapkan  para  peserta  memiliki  bekal  dan  keterampilan  dalam mengolah limbah kayu menjadi produk kerajinan. Di samping itu, harapan penulis melalui pelatihan ini mampu membuka wawasan mereka bahwa indutri kerajinan bisa  dijadikan  salah  satu  mata  pencaharian  yang  cukup  menjanjikan  dan  mampu meningkatkan perekonomian warga setempat.

## Metode Pengabdian
Kegiatan  pengabdian  memerlukan  suatu  metode  agar  tujuan  yang  sudah dirumuskan  bisa  tercapai  dengan  maksimal.  Adapun  metode  yang  digunakan dalam  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  adalah  metode Participatory Action Research (PAR). Pendekatan PKM dengan Participatory Action Research (PAR)  merupakan  pendekatan  yang  prosesnya  bertujuan  untuk  pembelajaran dalam  mengatasi  masalah  dan  pemenuhan  kebutuhan  praktis  masyarakat,  serta produksi  ilmu  pengetahuan  (Agus  Afandi,  2022,  p.  4).  Dalam  PKM  PAR, pemberdayaan  adalah  cara  (pendekatan)  dan  bukan  solusi  dari  setiap  persoalan yang  terjadi  pada  masyarakat.  Karena  pemberdayaan  adalah  upaya  untuk menciptakan  kemandirian  masyarakat  dari  sifat  ketergantungan  pada  pihak  lain.
Apabila  masyarakat  telah  berhasil  membangun  kemamdirian  maka  perubahan sosial akan terjadi dengan sendirinya (Agus Afandi, 2022, p. 9).
Di samping itu, Secara keseluruhan metode yang digunakan mengacu pada metode  pengabdian  secara  umum  seperti  observasi,  wawancara,  ceramah  dan diskusi,  demonstrasi  dan  evaluasi.  Peserta  yang  mengikuti  pelatihan  ini  adalah kelompok  dari  ibu-ibu  PKK  dan  kelompok  usaha  yang  sudah  terbentuk  dan berjalan  di  Desa  Panca  Tunggal.  Total  peserta  berjumlah  15  orang  yang  terdiri dari 7 orang laki-laki dan 8 orang perempuan. Sebelum kegiatan ini berlangsung kami  dari  tim  pengabdian  Universitas  Indo  Global  mandiri  Palembang  telah melakukan  observasi  dan  wawancara  secara  langsung  dengan  warga  dan  kepala Desa  Panca  Tunggal  untuk  menentukan  jadwal  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan, sekaligus mencari tahu potensi dari desa tersebut dan mencari tahu masalah utama yang mereka hadapi. Pengabdian kepada  masyarakat ini dilakukan selama 2 hari mulai  dari  tanggal  6  dan  7  Maret  2023.  Kegiatan  dihari  pertama  menyampaikan materi  yang  menggunakan  metode  ceramah  dan  diskusi,  kemudian  dihari  kedua memberikan  demonstrasi  secara  langsung  kepada  peserta  pelatihan  dan  pada bagian akhir dari kegiatan ini akan dilakukan evaluasi terhadap karya yang sudah dibuat oleh peserta. Untuk lebih jelas lihat Tabel 1.

## Tabel 1
Rincian Metode Pengabdian Kepada Masyarakat (Sumber : Data informasi diolah dari kegiatan pengabdian tahun 2023)
Jenis Kegiatan Rincian Kegiatan Pengabdian Observasi & Wawancara Bertujuan untuk mengumpulkan informasi terkait pelaksanaan kegiatan  pengabdian  dan  mengetahui  tahu  potensi  dari  desa tersebut  dan  mencari  tahu  masalah  utama  yang  mereka hadapi.  Dengan  demikian,  tim  pengabdian  bisa  menentukan rumusan masalah dan tujuan pengabdian serta mempermudah dalam menyusun materi yang akan disosialisikan. Ceramah & Diskusi Kegiatan  ini  dilakukan  pada  hari  pertama  dengan  cara mempresentasikan  materi  pelatihan.  Materi  yang  disampaian bersifat teoritis mengenai pengetahuan dasar tentang alat dan bahan  yang  digunakan  sertaberbagai  teknik  dasar  membuat kerajinan  kayu  seperti,  teknik scrool, bubut,  ukir  kayu  dan finshing. Di samping itu juga memberikan sosialisasi penting nya memanfaatkan teknologi informasi dan komunikas dalam kegiatan  promosi  dan  pemasaran  produk  kerajinan  yang dibuat. Demonstrasi Kegiatan demonstrasi dilakukan pada hari kedua dengan cara mempraktikan  secara  langsung  kepada  peserta  pelatihan mengenai  cara  penggunaan  alat  dan  bahan  mulai  dari  mesin scrool, mesin  ketam,  mesin  bubut  dan  pahat  ukir  serta  alat finshing .  Kemudian,  mempraktikan  secara  langsung  cara membuat  desain  dan  pembuatan  produk  kerajinan  yang menggunakan  media  atau  bahan  limbah  kayu.  Melalui kegiatan  ini  para  peserta  mendapatkan  pengalaman  secara langsung  bagaimana  proses  produksi  dari  peroduk  kerajinan
mulai  dari  mempersiapkan  alat  dan  bahan,  membuat  desain gambar,  menggunakan  mesin,  menerapkan  berbagai  teknik dasar hingga proses finishing. Evaluasi Kegiatan  evaluasi  merupakan  kegiatan  yang  bertujuan  untuk memberikan  kritikan  dan  masukan  terkait  kelebihan  dan kekurangan  dari  produk  kerajinan  kayu  yang  telah  dibuat. Dengan  adanya  kegiatan  ini,  para  peserta  pelatihan  bisa dengan  mudah  mengetahui  di  bagian  mana  kekurangan mereka, sehingga bisa diperbaiki lagi untuk proses peroduksi selanjutnya.  Berhasil  atau  tidaknya  dari  kegiatan  pelatihan yang  dilakukan  dapat  dilihat  dari  kemampuan  peserta pelatihan dalam mengimplementasikan materi yang diberikan.

## Hasil dan Pembahasan
Kegiatan  industri  kerajinan  harus  sepenuhnya  didukung  oleh  pemerintah mulai  dari  pusat  hingga  daerah  pedesaan.  Semangat  berkreatifitas  dalam mengolah potensi sumber daya alam yang melimpah dan beragam sejatinya harus tetap ditanamkan kepada seluruh lapisan elemen masyarakat. Maka dari itu, ketika kegiatan  ini  sudah  menjadi  sebuah  industri  tentunya  akan  berdampak  pada ketersediaan  lapangan  pekerjaan  baru  yang  mampu  mengurangi  tingkat pengangguran di Indonesia dan juga mampu meningkatkan perekonomian warga. Upaya  yang  dilakukan  untuk  membangun  semangat  berkreatifitas  serta meningkatkan  keterampilan  warga  desa  dapat  dilakukan  melalui  kegiatan pelatihan.  Terlaksananya  kegiatan  pelatihan  ini  karena  adanya  sumbangsih  dari Dinas  Pemberdayaan  Masyarakat  dan  Desa  (PMD)  dan  pemerintah  Desa  Panca Tunggal. Kedua lembaga ini sepenuhnya memfasilitasi seluruh rangkaian kegiatan pelatihan  yang  dilaksanakan  mulai  dari  persiapan  hinggal  penutup,  dengan demikian  tim  pengabdian  bisa  menyusun  materi  sosialisasi  dan  pelatihan  secara maksimal.
Identifikasi  data  yang  dikumpulkan  melalui  tahapan  observasi  dan wawancara sangat penting untuk dilakukan karena sangat berkaitan dengan tujuan dan  capaian  yang  diharapkan  dari  kegiatan  ini.  Melalui  informasi  yang didapatkan, sejauh ini warga desa belum memiliki kemampuan dan keterampilan dalam  mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk  kerajinan,  bagi  mereka  membuat produk  kerajinan  itu  hanya  sekedar  untuk  mengisi  waktu  luang.  Permasalahan lainnya,  dari  produk  kerajinan  yang  dihasilkan  oleh  kelompok  unit  usaha  desa masih  belum  memiliki  nilai  kegunaan  dan  keindahan  sehingga  sulit  bersaing  di pasaran.  Di  samping  itu,  kendala  yang  dihadapi  adalah  sulitnya  mereka mempromosikan dan memasarkan produk. Terkait dengan masalah yang dihadapi oleh  warga  Desa  Gajah  Mati,  maka  diperlukan  suatu  pelatihan  yang  bertujuan untuk  mengasah  dan  meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  warga  desa dalam  mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk  kerajinan.  tujuan  lainnya mengembangkan  konsep  desain  produk  dalam  memenuhi  kebutuhan  pasar  dan bagaimana sistem promosi dan pemasaran dari produk kerajinan yang dibuat.
Capaian  yang  sudah  dirumuskan  menjadi  indikator  dalam  menilai  hasil dari seluruh kegiatan pelatihan. Melihat hasil produk kerajinan yang telah dibuat oleh peserta, sebagian besar peserta sudah mampu mengimplementasikan konsep perancangan  desain  produk  secara  baik,  namun  demikian  tetap  perlu  dibimbing dan  dilakukan  kegiatan  pelatihan  secara  berkala  dan  berkelanjutan.  Di  sisi  lain,
ada beberapa peserta pelatihan yang belum terbiasa dan masih merasa takut untuk mengoperasikan  peralatan  mesin  yang  digunakan  dalam  membuat  produk kerajinan.  Namun,  dengan  adanya  kegiatan  pelatihan  ini  para  peserta  tersebut berangsur-angsur sudah mulai tahu menggunakan peralatan tersebut. Total dari 15 peserta  yang  terdiri  dari  ibu-ibu  Pemberdayaan  Kesejahteraan  Keluarga  (PKK) dan  kelompok  usaha  yang  sudah  terbentuk  di  desa  tersebut  13  orang  sudah  bisa membuat  produk  kerajinan  limbah  kayu  menggunakan  peralatan  mesin  seperti mesin scrool, mesin  bubut,  mesin  ketam,  mesin bor  tuner  foredom dan  lainnya. Untuk lebih jelas lihat indikator capaian pada tabel 2:

## Tabel 2
Indikator Capaian Kegiatan Pelatihan Di Desa Panca Tunggal Musi Banyuasin (Sumber : Data informasi diolah dari kegiatan pengabdian tahun 2023)
No Bidang Capaian Uraian Capaian Jumlah Peserta Persentase (%) 1 Penguasaan alat dan bahan Peserta pelatihan sudah bisa menggunakan berbagai alat seperti mesin scroll saw , mesin bor, mesin amplas yang digunakan untuk mengolah limbah kayu menjadi produk kerajinan souvenir gantungan kunci dan stand handphone. 13 86.6 % 2 Penguasaan teknik dan garapan Peserta pelatihan mampu mengimplementasikan teknik dan garapan dalam mengolah limbah kayu menjadi produk kerajinan souvenir gantungan kunci dan stand handphone. 13 86,6 % 3 Produk kerajinan batok kelapa Peserta pelatihan mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar membuat produk kerajinan limbah kayu seperti prinsip keindahan atau estetis, dan prinsip fungsi atau kegunaan produk. 12 80 % 4 Pengembangan produk Peserta pelatihan mampu mengembangkan produk kerajinan yang menggunakan bahan bambu dalam bentuk miniatur mobil, perahu dan sepeda motor vespa. 12 80 % Jumlah Rata-rata 50 83,3 %
Indikator  keberhasilan  suatu  unit  usaha  tidak  hanya  dilihat  dari  produk yang dihasilkan, namun juga perlu diperhatikan dari sisi promosi dan pemasaran produk.  Strategi  pemasaran  yang  efektif  dengan  memanfaatkan  teknologi informatika  dan  komunikasi  mempermudah  untuk  menjangkau  target  pasar, sehingga mampu menjaga stabilitas dan keberlangsungan suatu unit usaha. Dalam perkembangannya produk kreatif tidak selalu bergantung pada ketersediaan bahan baku  melainkan  bagaimana  mengoptimalisasi  nilai  kreativitas  dengan  mengolah
bahan yang ada. Senada dengan Fitria yang menjelaskan bahwa nilai ekonomi dari suatu  produk  atau  jasa  di  era  kreatif  tidak  lagi  ditentukan  oleh  bahan  baku  atau system  produksi  seperti  pada  era  industry,  tetapi  lebih  kepada  pemanfaatan kreativitas  dan  penciptaan  perkembangan  teknologi  yang  semakin  maju  (Fitria, 2021, p. 33).

## 1. Sosialisasi dan Persiapan Alat dan Bahan
Kegiatan  pelatihan  kerajinan  limbah  kayu  ini  dimulai  dengan  memberikan sosialisasi  tentang  desain  produk.  Pada  dasarnya  desain  memiliki  fungsi mempermudah  proses  pekerjaan  suatu  produk  yang  dihasilkan.  Di  samping  itu, desain  memiliki  peran  vital    dalam  menciptakan  dan  mengembangkan  suatu produk  yang  dibuat.  Dengan  adanya  sebuah  desain  kita  bisa  mempertimbangkan secara langsung nilai fungsi dan nilai estetis dari sebuah produk kerajinan dengan melihat  unsur-unsur  rupa  di  dalamnya  seperti unity (kesatuan),  bentuk,  ukuran, motif,  dan  lainnya.  Dalam  proses  pembuatan  desain  produk  kerajinan  kita  juga bisa  dengan  langsung  melakukuan  riset  dan  studi  kasus  terhadap  produk-produk sebelumnya  yang  sudah  beredar  di  pasaran  dengan  tujuan  agar  bisa  melakukan kreasi  dan  inovasi  terhadap  produk  yang  dihasilkan.  Untuk  mempermudah pemahaman  para  peserta  terkait  peran  desain  dalam  suatu  proses  penciptaan sebuah  produk,  tim  pengabdian  sudah  mempersiapkan  beberapa  desain  seperti, gantungan kunci, asbak, pot bunga hias, loster, dan stand handphone (HP).

## Gambar 2
Desain Stand Handphone & Gantungan Kunci (Foto : Mukhsin 2023)

## Gambar 3
Desain Asbak Rokok, Vas Bunga & Desain Loster (Foto : Mukhsin 2023)
Setelah  kegiatan  sosialisasi  tentang  desain  produk,  dilanjutkan  dengan kegiatan  sosialisasi  tentang  pengetahuan  alat  dan  bahan.  Dengan  adanya pengetahuan  para  peserta  tentang  alat  dan  bahan  yang  digunakan  bisa mepermudah  tim  pengabdian  melakukan  praktik  secara  langsung  terkait  fungsi dan  kegunaannya.  Patriansah  menjelaskan  bahwa  Pengenalan  alat  dan  bahan merupakan  tahapan  yang  sangat  penting  dari  suatu  kegiatan  pelatihan.  Melalui tahapan ini diharapkan peserta pelatihan dapat menguasai dan mengetahui fungsi dari alat dan bahan yang digunakan  (Patriansah, 2021, p. 191). Berikut peralatan yang digunakan dalam pelatihan ini

## Gambar 4 Jenis peralatan yang digunakan
(Foto : Mukhsin 2023)
Jenis  peralatan  pada  gambar  2 merupakan  peralatan  utama  yang  digunakan dalam kegiatan pelatihan ini. (1) mesin scrollsaw , (2) mesin amplas, (3) mesin bor tuner , (4) gergaji triplek, (5) mesin ketam tangan, (6) mesin bubut kayu, (7) satu set  alat  ukir  kayu.  Setiap  jenis  peralatan  yang  ada  pada  gambar  4  di  atas disosialisasikan kepada peserta pelatihan secara langsung, detail dan menyeluruh. Kehati-hatian  dalam  penggunaannya  menjadi  prioritas  utama  untuk  menjaga keselamatan dalam berkerja.
Gambar 5 Jenis Peralatan lainnya (Foto : Mukhsin 2023)
Peralatan  pada  gambar  4  di  atas  merupakan  peralatan  pendukung  yang digunakan  dalam  kegiatan  ini.  Jenis  peralatan  pendukung  tersebut  di  antaranya adalah  (1)  Lem  G,  (2)  Amplas  Kayu,  (3)  Impra,  dan  (4)  Gergaji.  Lem  G digunakan  untuk  proses  penyambungan  kayu,  amplas  kayu  digunakan  untuk menghaluskan  permukaan  kayu,  proses  pengamplasan  ini  dilakukan  sebelum memasuki  tahapan finishing. Impra  digunakan  sebagai  alat  dan  bahan  untuk proses finishing ,  sedangkan  gergaji  digunakan  untuk  proses  pemotongan  bahan kayu.

## Gambar 6 Bahan Kayu
(Foto : Mukhsin 2023)
Kegiatan  pelatihan  kerajinan  kayu  ini  menggunakan  bahan  utama  yakni kayu tembesu (1) dan kayu jati belanda (2). Seluruh bahan kayu yang digunakan merupakan  sisa-sisa  potongan  kayu  yang  sudah  tidak  digunakan  lagi.  Limbah kayu tersebut dipilih dan dikumpulkan kemudian dikeringkan terlebih dahulu agar mudah  untuk  diproses.  Dari  bahan  utama  tersebut  yang  nantinya  dijadikan berbagai  macam  produk  kerajinan  seperti  asbak  rokok,  vas  bunga,  souvenir gantungan kunci, loster, dan stand handphone.

## 2. Kegiatan Pelatihan dan Proses Produksi
Kegiatan  pelatihan  dilaksanakan  selama  2  hari,  hari  pertama  penyampaian materi pelatihan yang bersifat teoritis. Topik yang dibahas dalam materi pelatihan ini adalah pemahaman terhadap desain produk, pengetahuan alat dan bahan serta berbagai  teknik  dasar  membuat  kerajinan  kayu  dan  yang  terakhir  adalah pengetahuan  terhadap  strategi  pemasaran digital  marketing. Secara  keseluruhan dari  topik  materi  yang  dipersiapkan  memiliki  kapasitas  dan  relevansi  terhadap masahal  yang  dihadapi  oleh  mitra  pengabdian.  Terkait  produk  yang  dihasilkan diharapkan mampu menumbuhkan semangat berkreativitas bagi warga desa dalam mengolah  limbah  kayu  menjadi  produk  kerajinan  yang  kreatif,  inovatif  dan mampu  memenuhi  kebutuhan  pasar.  Berikut  kegiatan  sosialisasi  yang  dilakukan dalam pelatihan ini :
Gambar 7 Sosialisasi Materi Pelatihan Di Desa Panca Tunggal (Foto : Husni, 2023) Kegiatan selanjutnya adalah kegiatan demonstrasi dengan cara mempraktikkan secara langsung teknik pembuatan kerajinan limbah kayu kepada peserta  pelatihan.  Dalam  prosesnya  para  peserta  dibimbing  secara  langsung dengan tujuan untuk mengasah kemampuan para peserta dalam menciptakan dan mengembangkan  produk  kerajinan  yang  memiliki  nilai  fungsi  dan  nilai  estetis, sehingga  produk  kerajinan  tersebut  benar-benar  mampu  bersaing  dan  memenuhi kebutuhan  pasar.  Ketika  pasar  sudah  didapatkan,  tentuk  akan  berdampak  kepada peningkatan  perekonomian  warga  melalui  sektor  industri  kerajinan.  Berikut kegiatan demonstrasi yang dilakukan :
Gambar 8 Demonstrasi teknik ukir dan teknik Scroll
(Foto : Husni, 2023)

## Gambar 9
Demonstrasi teknik bubut kayu (Foto : Aji Windu Viatra, 2023)

## Gambar 10
Proses penghalusan produk kerajianan yang siap di finishing (Foto : Husni, 2023)

## Gambar 11
Proses penghalusan produk kerajianan yang siap di finishing (Foto : Aji Windu Viatra, 2023)
Gambar 12
Proses finishing
(Foto : Mukhsin, 2023)

## 3. Hasil Produk Kerajinan dan Evaluasi
Kegiatan  evaluasi  bertujuan  untuk  memberikan  kritikan  dan  saran  terkait kelebihan  dan  kekurangan  dari  hasil  produk  kerajinan  yang  dibuat.  Hasil  produk kerajinan yang dibuat oleh peserta pelatihan secara keseluruhan sudah memenuhi nilai  fungsi  dan  nilai  estetis,  namun  demikian  sangat  diperlukan  bimbingan  dan pelatihan  secara  berkala  dan  berkelanjutan  terkait  dengan  pengembangan  desain produk  dan  strategi digital  marketing. Dengan  adanya  pelatihan  secara  berkala tersebut  pemberdayaan  warga  desa  Panca  Tunggal  dari  sektor  industri  kerajinan memang  benar-benar  terwujud.  Selanjutnya,  akhir  dari  rangkaian  kegiatan  ini adalah evaluasi dari masing-masing produk yang dihasilkan. Berikut hasil produk kerajinan yang dibuat oleh peserta pelatihan bagi warga Desa Panca Tunggal :

## Gambar 13
Hasil Produk Kerajinan (Foto : Mukhsin, 2023)

## Gambar 14
Hasil Produk Kerajinan (Foto : Mukhsin, 2023)

## Simpulan
Program pelatihan dan pengabdian kepada masyarakat sangat penting sekali untuk  dilakukan  secara  bekesinambungan.  Dalam  bidang  seni  dan  kerajinan khususnya,  kegiatan  pelatihan  mampu  menumbuhkan  semangat  berkreativitas untuk mengasah kemampuan dan keterampilan mitra pengabdian dalam mengolah sumber  daya  alam  yang  ada  menjadi  produk  kerajinan  yang  kreatif  dan  inovatif Capaian  target  serta  tujuan  yang  sudah  dirumuskan  dalam  pelatihan  ini  secara keseluruhan  sudah  tercapai  dengan  baik.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari  hasil  produk kerajinan yang dibuat selama pelatihan berlangsung, sebagian besar produk sudah memiliki nilai fungsi dan nilai estetis serta sudah mampu melihat kebutuhan pasar seperti membuat souvenir gantungan kunci yang bisa digunakan untuk memenuhi kebutuhan souvenir penikahan. Di samping itu, para peserta sudah memiliki bekal berupa pengetahuan dan keterampilan dalam mengoperasikan peralatan mesin dan mampu mengolah limbah kayu menjadi produk kerajinan. Upaya yang dilakukan untuk  melihat  perkembangan  hasil  produk  yang  dibuat  secara  berkelanjutan, masing-masing  peserta  dimintai  nomor handphone atau whatshapp tujuannya adalah  untuk  memonitoring  produktifitas  mereka  setelah  kegiatan  pelatihan. Dengan  adanya  pengetahuan  dan  keterampilan  tersebut  bisa  dijadikan  modal utama untuk mengembangkan indutri kerajinan di desa Panca Tunggal kabupaten Musi Banyuasin.

## Daftar Pustaka
Agus Afandi, D. (2022). Metodologi Pengabdian Masyarakat ( jarot W. Suwendi, Abd.  Basir  (ed.);  1st  ed.).  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Islam. https://pendispress.kemenag.go.id/index.php/ppress/catalog/view/19/16/74-1
Fitria,  F.  (2021).  Ekonomi  Kreatif  Berbasis  Budaya  Lokal. AKM:  Aksi  Kepada Masyarakat , 2 (1), 27–34. https://doi.org/10.36908/akm.v2i1.300
Masrohatin, S., Hasanah, H., & Rahmadiyanti, V. (2023). Pengembangan Industri Kreatif Berbasisi Lokal Sektor Kerajinan Monte Dengan Model Triple Helix Di  Blimbingsari  Banyuwangi. AKM:  Aksi  Kepada  Masyarakat , 3 (2),  215– 224. https://doi.org/10.36908/akm.v3i2.641
Nofrial,  N.  (2014).  Ukiran  Akar  Kayu  Pulau  Betung  Jambi  Menuju  Industri Kreatif. Ekspresi Seni , 16 (1), 65. https://doi.org/10.26887/ekse.v16i1.60
Patriansah,  M.  et  al.  (2021).  Meningkatkan  Kreativitas  Siswa  Melalui  Kegiatan Lomba  Gambar  Bercerita  Di  SD  226  Palembang. SELAPARANG  Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan , 4 (April), 188–194.
Patriansah,  M.  et  al.  (2022).  Pelatihan  Mengolah  Limbah  Kayu  Menjadi  Produk Kerajinan  Di  Bukit  Selabu  Kabupaten  Musi  Banyuasin  Menuju  Industri Kreatif. Lumbung  Inovasi:  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 7 (4), 497–508.
Patriansah,  M.,  Sapitri,  R.,  &  Aravik,  H.  (2022).  Pelatihan  Industri  Kerajinan Batok  Kelapa  Di  Desa  Gajah  Mati  Kecamatan  Babat  Sumpat  Kabupaten Musi  Banyuasin  Sumatera  Selatan. Lumbung  Inovasi:  Jurnal  Pengabdian Kepada Masyarakat , 7 (2), 82–96.
Patriansah, M., & Yulius, Y. (2021). Upaya Meningkatkan Perekonomian Warga Desa melalui Pelatihan Kerajinan Bunga dari Akar Kayu. Abdimas Mahakam Journal , 5 (01), 58–66.
Wicaksono,  A.  (2017).  Potensi  Pengembangan  Inovasi  Desain  Produk  Kriya Kukm Indonesia Di Era Industri Kreatif. Corak Jurnal Seni Kriya , 5 (2), 103– 112.
Zulkarnain,  I.  M.  F.  (2019).  Meningkatkan  Kreativitas  Siswa  dengan Memanfaatkan  Sampah  Bekas  menjadi  Barang  yang  bernilai  Ekonomis. J- ABDIPAMAS  (Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat) , 3 (2),  25. https://doi.org/10.30734/j-abdipamas.v3i2.527