BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No 2,  2024, pp. 1568-1574 DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v5i2.8899
Sosialisasi Pengelolaan Sumber Daya Air Berkelanjutan Kepada Siswa/i SMA Negeri 1 Taebenu, Nusa Tenggara Timur
Maria Fransiska Salu 1 , Azarya Bees 1* , Erfina Jullya Knaofmone 1 , Noviana Seran 2
1 Prodi Teknik Sipil, Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang, Indonesia
2 Prodi Ilmu Komputer, Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang, Indonesia *e-mail korespondensi: azaryabees@unwira.ac.id

## Abstract
The success of water resources management reflects the success of society in protecting and preserving the environment.  Conservation  of  water  resources  is  one  part  of  environmental  preservation.  Air  resource conservation  actions  can  have  positive  impacts  such  as  reducing  drought,  reducing  air  pollution,  and controlling  excess  air  at  the  surface.  Rainwater  Harvesting  System  (RWHS)  exists  as  a  form  of  water resource conservation which aims to collect excess rainwater that falls for later use during the dry season. The lack of public knowledge and socialization from the government regarding water resource conservation and the RWHS system is an obstacle in implementation in the field. So, through the Widya Mandira Catholic University  Engineering  KKNT  activities,  lecturers  and  students  collaborate  to  provide  education  related  to water  resource  conservation  and  RWHS  at  SMA  Negeri  1  Taebenu  Kupang  Faculty.  Through  this  activity, participants are taught about the positive impacts of conserving water resources through the development of RWHS.  The  conclusion  from  this  activity  is  the  importance  of  the  government's  role  in  boosting  outreach regarding water resources conservation, especially through social media to be able to reach more people. Keywords: Conservation; KKNT; RWHS; UNWIRA

## Abstrak
Keberhasilan  dalam  pengelolaan  sumber  daya  air  mencerminkan  keberhasilan  masyarakat  dalam  menjaga dan  melestarikan  lingkungan.  Konservasi  sumber  daya  air  merupakan  salah  satu  bagian  dari  pelestarian lingkungan.  Tindakan  konservasi  sumber  daya  air  dapat  memberikan  dampak  positif  seperti  mengurangi kekeringan, mengurangi pencemaran air, serta pengendalian kelebihan air permukaan. Rainwater Harvesting System  (RWHS)  hadir  sebagai  salah  satu  bentuk  konservasi  sumber  daya  air  yang  bertujuan  untuk menampung  kelebihan  air  hujan  yang  jatuh  untuk  kemudian  digunakan  pada  saat  musim  kemarau. Minimnya pengetahuan masyarakat dan sosialisasi dari pemerintah terkait konservasi sumber daya air dan juga  sistem  RWHS  menjadi  kendala  dalam  implementasi  dilapangan.  Sehingga  melalui  kegiatan  KKNT Fakultas Teknik Universitas Katolik Widya Mandira, dosen dan mahasiswa berkolaborasi untuk memberikan penyuluhan  terkait  konservasi  sumber  daya  air  dan  RWHS  di  SMA  Negeri  1  Taebenu  Kupang.  Melalui kegiatan ini peserta diajarkan terkait dampak positif dari konservasi sumber daya air melalui pembangunan RWHS.  Kesimpulan  dari  kegiatan  ini  adalah  pentingnya  peran  pemerintah  untuk  menggenjot  sosialisasi terkait  konservasi  sumber  daya  air  terutama  melalui  media  sosial  untuk  bisa  menjangkau  lebih  banyak masyarakat.
Kata Kunci: KKNT, Konservasi, RWHS, UNWIRA
Accepted: 2024-03-01 Published: 2024-04-17

## PENDAHULUAN
Keberhasilan  dalam  mengelola  sumber  daya  air  mencerminkan  keberhasilan  kita  dalam  ikut menjaga dan melestarikan lingkungan. Pemenuhan air bersih dari air tanah memiliki keterbatasan, kondisi  ini  menjadikan  sumber  air  hujan  sebagai  sebagai  alternatif  yang  perlu  dipertimbangkan, sehingga  dapat  mengurangi  pengambilan  air  tanah  terutama  pada  saat  musim  hujan  (Maryono, 2022).  Salah  satu  bentuk  implementasi  dari  pengelolaan  sumber  daya  air  yang  berkelanjutan adalah dengan menerapkan teknologi rainwater harvesting system (RWHS) (Wigati et al., 2022). Teknologi  RWHS  sudah  banyak  diterapkan  di  negara  maju  sebagai  bentuk  dari  pemanfaatan  air hujan untuk kebutuhan domestik maupun non domestik.
Pada  prinsipnya  dalam  penerapan  RWHS  kita  memanfaatkan  (menyimpan)  air  hujan  yang berlimpah  pada  saat  musim  penghujan  untuk  dipakai  pada  saat  musim  kemarau.  Namun  pada prakteknya  seringkali  air  hujan  justru  langsung  terbuang  ke  saluran  drainase  atau  kanal-kanal (Afriyanto  &  Suskiyatno,  2015).  Manajemen  air  yang  terpadu  melalui  sistem  RWHS  mendorong terwujudnya  keseimbangan  dalam  pemanfaatan  air.  Kesadaran  masyarakat  yang  masih  cukup rendah  terkait  hal  ini  dan  peran  pemerintah  yang  kurang  pro  aktif  seringkali  menjadi  kendala (Khanal et al., 2020), selain itu kendala perwujudan RWHS juga didasarkan oleh kondisi ekonomi dan  regulasi  daerah  masing-masing.  Kondisi  ekonomoni  yang  dimaksudkan  adalah  terkait  biaya perawatan terhadap komponen instalasi RWHS berupa bak penampung, talang air, dan juga pipa saluran yang harus dirawat sehingga terbebas dari karat dan kotoran.
Sistem pemanenan air hujan bisa dilakukan dalam skala individu, skala komunal hingga skala yang  lebih  luas  (Lopa  et  al.,  2021).  Dalam  skala  individual,  masyarakat  sebagai  penentu keberhasilan  harus  diberikan  pemahaman  dan  pendalaman  yang  lebih  terkait  sistem  pemanenan air  hujan.  Memberikan  pemahaman  terkait  pemanenan  air  hujan  dapat  kita  mulai  dengan memberikan  edukasi  kepada  masyarakat  melalui  sosialisasi  ataupun  pelatihan.  Melalui  kegiatan KKN Tematik Fakultas Teknik, Universitas Katolik Widya Mandira (UNWIRA) yang diadakan di Desa Baumata Timur, dosen dan  mahasiswa teknik sipil serta ilmu komputer bekerja sama melakukan sosialisasi  kepada  siswa/i  SMA  Negeri  1  Taebenu  terkait  sistem  pemanenan  air  hujan.  Hal  ini dilakukan  guna  memberikan  pemahaman  kepada  para  generasi  muda  terkait  pentingnya pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan dengan memanfaatkan air hujan.

## METODE
Metode pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa/i SMA Negeri 1 Taebenu terkait pentingnya keberlanjutan dalam pengelolaan sumber daya air, salah satunya  adalah  dengan  memanfaatkan  air  hujan.  Pengabdian  ini  diawali  dengan  memberikan materi berkaitan dengan  pentingnya pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan, kemudian dilanjutkan dengan memberikan solusi berupa RWHS. Setelah itu dijelaskan juga terkait komponen yang  digunakan  dalam  instalasi  RWHS  hingga  bagaimana  cara  perawatan  RWHS  yang  sudah dipasang.
Kegiatan  ini  dilakukan  pada  tanggal  3  Februari  2024,  disela-sela  kegiatan  KKNT  Fakultas Teknik UNWIRA. Kegiatan meliputi:
1. Tahap Observasi
Tahap ini dimulai dengan melakukan kunjungan ke lokasi mitra yang berada di Desa Baumata Timur,  kunjungan  ini  sekaligus  merupakan  bagian  dari  membangun  kerja  sama  dengan membawa surat pengantar.
2. Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan  dilakukan  di  dalam  ruang  kelas  bersama  26  orang  siswa/i  didampingi  oleh seorang guru. Alur kegaitan yang dilakukan dapat dilihat pada Tabel 1.
3. Tahap Evaluasi
Tahap  evaluasi  dilakukan  dengan  membuka  sesi  tanya  jawab  sebagai  umpan  balik  dari peserta.  Sesi  tanya  jawab  berjalan  dua  arah  tidak  hanya  oleh  peserta  namun  juga  oleh pemateri  untuk  mengukur  sejauh  mana  peserta  paham  dengan  materi  yang  sudah disampaikan.
1570
Tabel 1. Alur Kegiatan Pengabdian PERKENALAN PEMAPARAN MATERI EVALUASI 1. Memperkenalkan diri dan 2. Menjelaskan tujuan dilakukannya sosialisasi
3. Membangun komunikasi antara pemateri dan juga peserta 1. Menjelaskan permasalahan yang dihadapi terkait pengelolaan air yang tidak benar 2. Menjelaskan pentingnya pengelolaan sumber daya air berkelanjutan 3. Memperkenalkan metode RWHS 4. Menyampaikan instalasi sederhana RWHS beserta perawatan instalasi 1. Memberikan pertanyaan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman peserta terkait materi yang sudah dijelaskan 2. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk bertanya terkait materi yang sudah disampaikan

## 2.1 Pendekatan Pemecahan Masalah
Permasalahan  terkait  pengelolaan  sumber  daya  air  biasanya  timbul  karena  kurang  baiknya kolaborasi  antara  pemerintah  dan  masyarakat.  Contohnya  dalam  penggunaan  air  tanah  untuk memenuhi  kebutuhan  sehari-hari,  pemerintah  melalui  kementerian  terkait  sudah  mengeluarkan aturan  terkait  penggunaan  dan  pengambilan  air  tanah  namun  karena  kurangnya  pengawasan sehingga  masyarakat  seringkali  menggunakan  tanpa  memperhatikan  keberlanjutan.  Hal  ini kemudian  menimbulkan  permasalahan  terutama  pada  daerah-daerah  yang  sering  mengalami kemarau  panjang  seperti  NTT,  sehingga  dapat  berakibat  pada  wilayah  tersebut  mengalami kekeringan.  Pemanfaatan  teknologi  RWHS  hadir  sebagai  salah  satu  solusi  dalam  mengatasi permasalahan  yang  sudah  dijelaskan.  Pemanfaatan  teknologi  tepat  guna  yang  memanfaatkan barang  sederhana  seperti  drum  bekas  atau  tandon  sebagai  wadah  penampungan  bisa  menjadi alternatif dalam penerapan teknologi RWHS skala individual. Hal ini tentu juga harus disesuaikan dengan peruntukan, sehingga pemilihan material juga sangat berpengaruh.
Berkaitan dengan kondisi diatas, maka tim Dosen dan Mahasiswa UNWIRA melakukan:
1. Penyuluhan  untuk  meningkatkan  kesadaran  masyarakat  mengenai  pentingnya keberlanjutan pengelolaan sumber daya air,
2. Pengenalan teknologi tepat guna dalam hal ini sistem RWHS bagi siswa/i SMA Negeri 1 Taebenu

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Peserta  pelatihan  dalam  hal  ini  siswa/i  SMA  Negeri  1  Taebenu  menyambut  antusias  dengan adanya  sosialisasi  terkait  pengelolaan  sumber  daya  air  yang  berkelanjutan.  Tidak  ada  kendala berarti selama pelaksanaan kegiatan. Peserta yang hadir ditentukan langsung oleh pihak sekolah sebanyaka 26 orang yang tergabung dari berbagai jurusan di SMA Negeri 1 Taebenu.
Rainwater  Harvesting  System  (RWHS)  merupakan  salah  satu  teknologi  tepat  guna  dalam konservasi  lingkungan  dan  pengelolaan  sumber  daya  air  (Wijayanti  et  al.,  2023).  Diharapkan sosialisasi yang sudah dilakukan dapat diterima oleh peserta sehingga dapat diterapkan di rumah masing-masing. Instalasi  RWHS yang disosialisasikan merupakan  instalasi sederhana yang airnya hanya digunakan untuk kebutuhan kamar mandi dan menyiram tanaman. Sehingga pemanfaatan
barang daur ulang seperti drum bekas dapat dimanfaatkan oleh peserta dalam pembuatan sistem PAH dapat diterapkan dengan mudah di rumah masing-masing.
Sosialisasi dimulai dengan perkenalan oleh pemateri yaitu mahasiwa/i fakultas teknik UNWIRA yang  sedang  melakukan  kegiatan  KKNT.  Dalam  proses  perkenalan  selain  memperkenalkan  diri pemateri  juga  memancing  pengetahuan  mahasiwa  terkait  pengelolaan  sumber  daya  air berkelanjtuan dan sistem RWHS dapat dilihat pada Gambar 1. Pengenalan juga bertujuan sebagai “ pre  test”  untuk  mengetahui  pemahaman  peserta  terkait  materi  yang  akan  disampaikan.  Sesuai dengan dugaan awal bahwa lebih dari setengah peserta yang hadir tidak tau bahkan belum pernah mendengar  terkait  pengelolaan  sumber  daya  air  yang  berkelanjutan  dan  juga  sistem  RWHS. Namun ada beberapa  siswa yang sudah pernah mendengar terkait pengelolaan sumber daya air berkelanjutan  dari  sosial  media.  Hal  ini  membuktikan  bahwa  perlu  banyak  dilakukan  kampanye terutama  melalui  media  sosial  untuk  bisa  menjangkau  para  generasi  muda  yang  kesehariannya tidak terlepas dari media sosial.

## Gambar 1. Perkenalan Tim Pemateri
Setelah  dilakukan  perkenalan  dilanjutkan  dengan  pemaparan  materi.  Diawali  dengan penjelasan  terkait  permasalahan  yang  sering  dihadapi  dalam  pengelolaan  sumber  daya  air berkelanjutan  seperti  kekeringan,  pencemaran  air,  dan  banjir  (Fachrul  et  al.,  2020).  Kekeringan terjadi bisa diakaibatkan oleh berbagai faktor seperti minimnya curah hujan, pengelolaan daerah aliran  sungai  (DAS)  yang  buruk,  pemakaian  air  yang  tidak  bijak  dsb.  Semua  hal  itu  akan mendatangkan  permasalahan  yang  cukup  serius.  Pengelolaan  DAS  yang  buruk  bisa  berujung terhadap pencemaran air seperti air tanah dan air permukaan. Konservasi air dalam hal ini dengan melakukan  pemanenan  air  hujan  merupakan  sebuah  upaya  fisik  untuk  mengurangi  bencana kekeringan dan juga banjir. Pada daerah perkotaan yang umumnya memiliki permukaan kedap air, hujan  yang  ditampung  untuk  digunakan  bisa  mengurangi  besarnya  debit  limpasan  permukaan sehingga bisa mengurangi genangan.
Selanjutnya  pemateri  menjelaskan  terkait  pentingnya  pengelolaan  sumber  daya  air  seperti melakukan  pengendalian  terhadap  daya  rusak  air,  melakukan  pencegahan  terhadap  timbulnya lahan  kritis,  melakukan  pencegahan  pencemaran  air,  melindungi  serta  mengembangkan  sumber- sumber air salah satunya dengan menerapkan sistem RWHS.
Gambar 2. Penyampaian Materi dan Diskusi Bersama Siswa/i SMA Negeri 1 Taebenu
Diskusi berlanjut kepada pengenalan sistem RWHS yang merupakan salah satu teknik dalam konservasi  sumber  daya  air  yang  bertujuan  untuk  menampung  kelebihan  air  hujan  yang  jatuh untuk  kemudian  bisa  dimanfaatkan  pada  saat  musim  kemarau  ( García-Ávila  et  al.,  2023) . Pemanfaatan  sistem  RWHS  memberikan  keuntungan  ekonomi  karena  memberikan  akses  gratis kepada  masyarakat,  terutama  pada  daerah  yang  mengalami  kekeringan  dan  permasalahan pencemaran  air,  selain  itu  air  hujan  yang  sudah  terkumpul  bisa  dimanfaatkan  untuk  berbagai keperluan rumah tangga ( Sagüí Gómez et al., 2017; García-Ávila et al., 2023).
Pengenalan  komponen  RWHS  juga  dilakukan  untuk  peserta  lebih  memahami  materi  yang disampaikan. Komponen sistem RWHS terdiri dari 3 komponen utama yaitu tangkapan air hujan, saluran  pengaliran  air  hujan,  bak  penampung  air  hujan.  Namun  dewasa  ini  sistem  RWHS  juga sudah  dilengkapi  dengan  alat  filtrasi  guna  menyaring  air  yang  akan  masuk  kedalam  bak penampungan  terbebas  dari  kotoran  yang  terbawa  dari  atap  bangunan.  Pengenalan  komponen PAH  diperlihatkan  melalui  gambar  kerja  yang  sudah  didesain  oleh  pemateri  dapat  dilihat  pada Gambar 3.
Gambar 3. Alat Peraga Komponen PAH
Presentasi kemudian ditutup dengan sesi tanya jawab untuk mengetahui sejauh mana peserta memahami  materi  yang  sudah  disampaikan.  Dari  hasil  tanya  jawab  dengan  peserta  dapat disimpulkan  bahwa  setelah  dilakukannya  pemaparan  oleh  pemateri  peserta  jadi  memahami  dan mengetahui pentingnya pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan. Terbukti dengan peserta bisa  menjawab  pertanyaan-pertanyaan  yang  diajukan  oleh  pemateri.  Selain  itu  peserta  juga terlihat antusias untuk bertanya lebih jauh terkait proses instalasi sampai pada pemasangan alat filtrasi untuk menyaring air hujan yang akan ditampung didalam bak penampung.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  pembahasan  yang  sudah  disampaikan,  dapat  disimpulkan  bahwa  pemahaman masyarakat terkait pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan masih sangat minim, sehingga perlu  peran  aktif  pemerintah  untuk  bisa  terus  mengkampanyekan  hal  tersebut.  Kampanye  dapat dilakukan dengan mengunjungi sekolah-sekolah atau melalui media sosial untuk bisa menjangkau masyarakat luas. Dengan adanya kegiatan sosialisasi yang dilakukan terlihat bahwa peserta lebih sadar  terkait  pengelolaan  sumber  daya  air  berkelanjutan  terbukti  dari  peserta  yang  mampu menjawab dengan baik pertanyaan dari pemateri terkait materi yang sudah disampaikan.

## DAFTAR PUSTAKA
Afriyanto,  S.,  &  Suskiyatno,  F.  B.  (2015).  Metoda  “Rainwater  Harvesting”  untuk  Kebutuhan  Air Bersih Dormitori UNIKA Soegijapranata Sebagai Solusi Teknologi yang Ekologis.
Fachrul,  M.  F.,  Hendrawan,  D.  I.,  Rinanti,  A.,  Siami,  L.,  Astono,  W.,  &  Iswanto,  B.  (2020). Penyuluhan  Mengenai  Pembuatan  Sumur  Resapan  Sebagai  Konservasi  Sumberdaya  Air,  Di Kecamatan  Sukmajaya  Kelurahan  Cisalak,  Depok,  Jawa  Barat. JUARA:  Jurnal  Wahana Abdimas Sejahtera, 1(1), 60-72.
García-Ávila,  F.,  Guanoquiza-Suárez,  M.,  Guzmán-Galarza,  J.,  Cabello-Torres,  R.,  &  Valdiviezo- Gonzales,  L.  (2023).  Rainwater  harvesting  and  storage  systems  for  domestic  supply:  An overview  of  research  for  water  scarcity  management  in  rural  areas. Results  in Engineering, 18, 101153.
Khanal, G., Thapa, A., Devkota, N., & Paudel, U. R. (2020). A review on harvesting and harnessing rainwater: an alternative strategy to cope with drinking water scarcity. Water Supply, 20(8), 2951-2963.
Lopa,  A.  T.,  Arfandi,  A.,  &  Ahmad,  I.  A.  (2021).  PKM  Penerapan Metode  Water  Harvesting  pada Kelompok Tani dalam  Memanfaatkan Air Hujan pada Lahan Perkebunan. Seminar Nasional Hasil Pengabdian 2021 Universitas Negeri MAKASAR. 594-598
Maryono, A. (2020). Memanen Air Hujan. UGM PRESS
Sagüí  Gómez,  N.,  Madrigal  Ballestero,  R.,  &  Estigarribia  Canese,  S.  (2017).  Adaptándose  a  la escasez  de  agua  en  comunidades  rurales  del  corredor  seco  centroamericano:  análisis  de costo-beneficio  para  mejorar  la  provisión  de  agua  potable  en  la  comunidad  de  Maraxco, Chiquimula,  Guatemala:  Coping  with  water  supply  scarcity  in  rural  communities  in  the  dry Central American corridor: cost-benefit analysis to improve the water supply in the Maraxco community, Chiquimula, Guatemala.
Theodolfi,  R.,  &  Waangsir,  F.  W.  (2014).  Analisis  Kebutuhan  Air  Bersih  Kota  Kupang  Menurut Ketersediaan  Sumber  Air  Bersih  dan  Zona  Pelayanan. Media  Kesehatan  Masyarakat Indonesia, 10(2), 90-95.
Wigati,  R.,  Mina,  E.,  Kusuma,  R.  I.,  Kuncoro,  H.  B.  B.,  Fathonah,  W.,  &  Ruyani,  N.  R.  (2022). Implementasi pemanenan air hujan (rainwater harvesting) pada masa Pandemi Covid-19 di Kota Serang. Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat, 11(1), 78-85.
Wijayanti,  A.,  Iswanto,  B.,  Wartaman,  A.  S.,  &  Marendra,  S.  M.  P.  (2023).  PENYULUHAN  DAN PEMASANGAN  SISTEM  PEMANENAN  AIR  HUJAN  (PAH)  DI  DESA  SUKALUYU- KARAWANG. JUARA: Jurnal Wahana Abdimas Sejahtera, 84-93.