Available at https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jie Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 9(01), 2023, 1474-1479
Pengaruh Pengetahuan Investasi, Analisis Risiko, Modal Minimal, dan Motivasi Investasi Terhadap Minat Berinvestasi Mahasiswa Melalui Galeri Investasi Syariah
Irma Rahmawani Panjaitan 1*) , Sri Ramadhani 2)
12 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sumatera Utara *Email korespondensi: irmarahmawani14@gmail.com

## Abstract
This  study  aims  to  examine  and  analyze  how  the  relationship  between  investment  knowledge,  risk  analysis, minimum  capital,  and  investment  motivation  on  students'  interest  in  investing  through  Islamic  investment galleries. This research was conducted using a quantitative method with a sample of 68 respondents taken from students  of  the  State  Islamic  University  of  North  Sumatra.  Data analysis  techniques  were  carried  out  through validity,  reliability,  normality  tests,  multiple  regression  analysis  tests,  coefficient  of  determination  tests,  and hypothesis  testing  F  and  t.  The  research  results  obtained  showed  that  there  was  influence  from  investment knowledge and investment motivation variables, but other variables, namely risk analysis and minimum capital, did not affect investment interest in undergraduate students of the Faculty of Economics and Islamic Business, State  Islamic  University  of  North  Sumatra.  The  most  dominant  investment  motivation  for  students'  interest  in investing is through Islamic investment galleries
Keywords: Investment Knowledge, Risk Analysis, Minimum Capital, Investment Motivation, Investment Interest
Saran sitasi : Panjaitan, I. R., & Ramadhani, S. (2023). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Analisis Risiko, Modal Minimal,  dan  Motivasi  Investasi  Terhadap  Minat  Berinvestasi  Mahasiswa  Melalui  Galeri  Investasi  Syariah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 9 (01), 1474-1479. doi: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i1.8483
DOI: http://dx.doi.org/10.29040/jiei.v9i1.8483

## 1. PENDAHULUAN
Kemajuan ekonomi serta teknologi yang sungguh cepat  membagikan keringanan pada  sistem  finansial, semacam  pada  dunia  bidang  usaha.  Dapat  diamati dengan  banyaknya  industri  yang  berdiri  serta bertumbuh  dengan  menggunakan  sarana  teknologi. Kemajuan  pada  bidang  usaha  juga  berakibat  dengan melonjaknya  energi  saing  antar  industri,  serta perseroan masing-masing diharuskan untuk
menyiapkan
strategi yang baik dalam mengembangkan  perusahaannya.  Salah  satu  wujud strategi  industri  supaya  mendukung  perseroan  ialah dengan berasosiasi di pasar modal.
Peranan penting yang dimiliki pasar modal agar mendukung perekonomian di sesuatu negeri diakibatkan  pasar  modal  memiliki  2  fungsi,  ialah fungsi  ekonomi  serta  fungsi  finansial  (Mulyadi  & Oktapiani,  2021).  Pasar  modal  ialah  tempat  dimana berjumpa  antara  pihak  yang  mempunyai  keunggulan anggaran  (penanam  modal)  dengan  pihak  yang
menginginkan  anggaran  (industri)  triknya  dengan memperjualbelikan surat berharga deposito (Mahdi & Suriana,  2020).  Pihak  yang  kelebihan  dana  untuk menyalurkan  anggaran  yang  dipunyanya  guna mendanakan,  alhasil  para  wiraswasta  memperoleh anggaran bonus modal buat meluaskan usahanya dari para  penanam  modal  yang  ada  di  pasar  modal (Sugianto,  Ardiana,  &  Santoso,  2019).  Pasar  modal mempunyai sebagian tipe instrumen pemodalan yang dipromosikan  mulai  dari  saham  hingga  futures (Aminatun, 2020).
Kecepatan  keputusan  investasi  yang  semakin cepat  saat  ini  terkait  dengan  berbagai  pendapatan, risiko,  dan  literasi  ekonomi  di  pasar  modal,  perlu meningkatkan  dan  mengembangkan  lini  bisnisnya. Informasi  yang  serba  cepat  ini  telah  mengubah pandangan mahasiswa tentang pemenuhan kebutuhan, terutama yang berkaitan dengan investasi. Mahasiswa tidak  lagi  menganggap  investasi  sebagai  keinginan melainkan  kebutuhan.  Kelebihan  investasi  dapat
mengembalikan  angka  utama  ditambah  manfaat ekonomi, social, serta yang lain pada periode khusus, jadi daya raih untuk mahasiswa (Rozak, Waspada, & Sari, 2022).
Ada  2  paradigma  yang  berlaku  di  penduduk perihal  penanaman  modal.  Awal,  penanaman  modal dikira  selaku  kemauan,  serta  kedua,  investasi  dikira sebagai  keinginan  (Iin  Emy,  2020).  Pada  saat mendanakan  diduga  sebagai  keinginan,  maksudnya pada  saat  seorang  mempunyai  keunggulan  uang, sehingga uang itu akan mengarah ditaruh sebagai dana ketimbang  dipakai  guna  tujuan  pemodalan.  Uang tersebut hanya digunakan untuk tujuan investasi ketika pemiliknya ingin  menyalurkannya ke pada instrumen pemodalan.  Paradigma  kedua  melaporkan    jika investasi    diduga  sebagai  keinginan.  Maksudnya  bila seorang  mempunyai  keunggulan  uang,  sehingga keunggulan  itu  akan  mengarah  dikenakan  guna pemodalan daripada ditabung (Listyani, 2019).
Rendahnya  minat  mahasiswa  mendanakan  di pasar modal diakibatkan sebab aktivitas pemodalan di pasar  uang  sedang  terkategori  terkini  di  Indonesia dibanding dengan negeri lain. Tidak hanya rendahnya minat  mahasiswa,  perihal  ini  juga  diakibatkan  oleh rendahnya  uraian  serta  wawasan  mahasiswa  positif wiraswasta  ataupun  mahasiswa  hal  investasi  di  pasar modal (Firdaus, Siregar, & Widya, 2022). Pengetahuan  dasar  investasi  sangat  berguna  untuk dikenal  oleh  calon  penanam  modal,  paling  utama kalangan  belia.  Tentang  ini  dimaksudkan  biar penanam  modal  (mahasiswa)  bebas  dari  aplikasi pemodalan  yang  tidak  logis  (Indra  Lila  (2021),  adat ikut- ikutan, ketakjujuran, serta resiko kehilangan. Jika diamati  dari  kerangka  balik  pendidikan,  mahasiswa sebaiknya  mempunyai  wawasan  yang  lumayan mengenai  pasar  modal.  Sebagian  aspek  yang  dapat pengaruhi minat mahasiswa guna mendanakan antara lain modal minimum, tingkat risiko, dan literasi dasar investasi (Wikan, 2021).
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara adalah salah  satu  Perguruan  Tinggi  Agama  Islam  Negeri yang telah mempunyai Galeri Investasi Syariah (GIS) di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), GIS ini menjadi  sarana  bagi  mahasiswa  untuk  mengetahui pengetahuan  serta  praktek  pasar  modal  sekaligus sebagai  tempat  membuka  akun  saham  yang bekerjasama  dengan  Phintraco  Sekuritas.  Definisi investasi  menurut  Otoritas  Jasa  Keuangan  (OJK) aktivitas  penanaman  modal  jangka  panjang  dengan membeli    saham    ataupun    surat    berharga    untuk
memperoleh keuntungan. Sharpe (2005) mendefinisikan pemodalan
mempertaruhkan peninggalan yang dipunyai  disaat  ini untuk memperoleh  peninggalan  dalam  periode  yang  akan datang.  Pemodalan  merupakan  sesuatu  kegitan  yang mempunyai  misi  guna  memperoleh  kekayaan,  yang hendak  membagikan  profit  pengembalian  ( return ) bagus dalam era saat ini ataupun di era depan, hal ini menjadi  salah  satu  mengambil  keputusan  untuk beriventasi.  Tujuan  investasi      pada  dasarnya  untuk mengharapkan  keuntungan  di  masa  depan.  Tetapi tujuan  investasi  saat  ini  sangat  bertentangan  dengan praktik  investasi  bodong  yang  mengakibatkan kerugian.
Berdasarkan  wawancara  dengan  15  mahasiswa Perbankan  Syariah  Angkatan  2019  yang  telah menyelesaikan  mata  kuliah  pasar  modal,  10  dari  15 mahasiswa  mengatakan  walaupun  sudah  mengikuti mata  kuliah  tentang  pasar  modal  belum  memahami secara  utuh  tentang  berinvestasi  di  galeri  investasi syariah dan  mereka juga belum berminat berinvestasi karena belum siap untuk menghadapi risiko yang akan terjadi,  dan  5  dari  sisa  mahasiswa  tersebut  tertarik untuk  melakukan  investasi  di  galeri  investasi  syariah karena  edukasinya  mudah  didapatkan  baik  dari kampus maupun organisasi. Dilihat dari latar belakang masalah  peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian dengan  tujuan  dari  penelitian  ini  untuk  menguji  dan menganalisis bagaimana hubungan di antara pengetahuan investasi, analisis risiko, modal minimal, dan  motivasi  investasi  terhadap  minat  berinvestasi mahasiswa melalui galeri investasi syariah.

## 2.     METODE PENELITIAN
Pendekatan  riset  ini  merupakan pendekatan  riset kuantitatif  dengan  informasi  yang  digabungkan ataupun  dihumpun  kategori  statistik  pada  struktur statistik  nilai  yang  di  olah  memakai  metode  statistik (Budiyono,  2021).      Kategori  riset  yang  dipakai merupakan  riset  korelasional  yang  maksudnya  riset memliki  tujuan  agar  melihat  ikatan  dan  terdapatnya tingkatan  jalinan  antar  2  variabel  ataupun  lebih ataupun saling mempengaruhi ataupun tidak pengaruhi.  Responden  dalam  penelitian  ini  yaitu  68 responden dari Mahasiswa jurusan Perbankan Syariah Stambuk 2019 (Kurniawan & Puspitaningtyas, 2016).
Penelitian   ini   dilakukan   di   Universitas   Islam Negeri  Sumatera  Utara  di  Fakultas  Ekonomi  dan Bisnis  Islam.  Sumber  informasi  yang  dipakai  pada riset  ini  merupakan  informasi  utama  yang  di  ambil
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, ISSN: 2477-6157; E-ISSN 2579-6534
dari  penyaluran  angket  kepada  mahasiswa  yang  jadi ilustrasi riset. Data pokok pada sumber riset ini yakni hasil dari google form yang dibagikan serta diisi oleh Mahasiswa jurusan Perbankan Syariah Stambuk 2019. Pembahasan yang dibagikan di google form mengenai minat investasi.
Teknik  pengumpulan  informasi  yang  dipakai pada  riset  ini  memakai  media  google  form  yang dibagikan pada Mahasiswa bidang Perbankan Syariah Stambuk 2019 dengan menghasilkan mengenali lebih khusus  mengenaik  minat  pemodalan  pada  pasar modal. Responden yang diharapkan untuk diisi terpaut dengan  statment  yang  diserahkan  memakai  rasio likert.
Teknik analisis data menngunakan uji normalitas, uji  multikolinearitas,  uji  heteroskedastisitas,  uji heteroskedastisitas,  uji  linearitas,  analisis  regresi linear  berganda,  uji  kesesuaian  model  ( Goodness  of Fit ),  uji  koefisien  determinasi,  dan  uji  t  tujuannya untuk  melakukan  identifikasi  apakah  variabel independen  sanggup  mempengaruhi  kepada  variabel terbatas.  Percobaan  t  juga  membandingkan  t  hitung
dangan  t  tabel.  Pengetesan  ini  memakai  tingkatan signifikansi  0,  05(α=  5%)  dengan  determinasi  ialah pada  saat  t  jumlah  t  tabel  ataupun  probabilitas  yang diperoleh  <  tingkatan  signifikansi(  Sig≤  0,  05) sehingga  sanggup  disimpulkan  jika  angka  Ha diperoleh Ho ditolak ataupun dimaksud variabel bebas dengan  cara  mempengaruhi  dengan  cara  penting kepada variabel terbatas.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1. Hasil penelitian

## Uji Kualitas Data
Hasil yang didapat dari statment yang diserahkan dari  variabel  wawasan  pemodalan,  analisa  resiko, modal  minimun,  dorongan  pemodalan  mendapakan angka rhitung rtabel dalam angka signifikasi 5%. Dari uraian  ini  jika  item  persoalan  yang  diserahkan mempunyai  nilai  valid.  Hasil  dari  percobaan reliabilitas diperoleh seluruh angka dari varibel x serta y seluruhnya mendatangkan angka alpha cronbrach 0, 6.  Oleh  sebab  itu,  sanggup  disimpulkan  jika  seluruh instrumen ini disebut reliabel.
Statistik Deskriptif Tabel 1. Statistik Deskriptif Variabel N Minimum Maximum Sum Mean Std. Deviation Pengetahuan Investasi 68 30 45 2630 38.68 3.444 Analisis Risiko 68 15 25 1365 20.07 2.352 Modal Minimal 68 14 25 1332 19.59 2.364 Motivasi  Investasi 68 24 40 2237 32.90 3.929 Minat Investasi Melalui GIS 68 27 45 2569 37.78 4.214
Tujuan  dari  analisa  ini  dipakai  guna  mengenali tanggapan ataupun reaksi yang didapat responden hal persoalan  yang  diserahkan  serupa  dengan  variabel studi.  Variabel  yang  digunakan  pada  riset  guna mengukur  respons  ataupun  reaksi  dari  responden yaitu  pengetahuan  investasi,  analisis  risiko,  modal minimal, motivasi investasi dan minat investasi.

## Uji Asumsi Klasik
Berdasarkan  hasil  percobaan  normalitas  dikenal angka  signifikansi  0,  400  > 0,  05,  sehingga  sanggup disimpulkan  jika  angka  residual  berdistribusi  wajar. Hasil percobaan multikolinearitas mendapatkan angka tolerance  pada  tiap-  tiap  variabel  bebas  ialah  angka tolerance  lebih  besar  dari  0,  1  serta  angka  VIF  yang diperoleh  juga  lebih  kecil  ketimbang  10,  sehingga dapat  disimpulkan  jika  informasi  yang  dipakai  pada riset  tidak  terjalin  Multikolinearitas.  Percobaan
heteroskedastisitas  dapat  dipaparkan  jika  variabel bebas  pada  riset  ini  mendapatkan  angka  yang  lebih besar dari 0, 05. Dapat disimpulkan jika variabel bebas pada riset ini tidak terjalin heteroskedastisitas. Angka signifikansi  dalam  deviation  from  linearity  dari variabel  bebas  riset  ini  lebih  besar  dari  0,  05  yang sudah  didetetapkan.  Akhirnya  jika  ada  hubungan linear  antara variabel independen dengan dependen.

## Analisis Regresi Linear Berganda
Berdasarkan  hasil  yang  di  uji  menggunakan analisis regresi linear berganda maka dapat dilihat dari persamaan regresi linear berganda sebagai berikut: Y = 1,905 + 0,308X1 + 0,039X2 – 0,048X3 + 0,733X4 + e
Y = Minat Berinvestasi Mahasiswa Melalui GIS X1 = Pengetahuan Investasi X2 = Analisis Risiko X3 = Modal Minimal
X4 = Motivasi Investasi e = Kesalahan Residual

## Uji Kesesuaian Model (Goodness Of Fit)
Berdasarkan  nilai  F  hitung  39,325  >  F  tabel 0,2387  dan  nilai  signifikansi  0,000  <  0,05  ,  maka kesimpulannya  bahwa  pengetahuan  investasi,  anlisis risiko,  modal  minimal  dan  motivasi  investasi berpengaruh secara simultan terhadap minat
berinvestasi  mahasiswa  melalui  galeri  investasi syariah yang berarti hipotesis diterima.

## Koefisien Determinasi (R2)
Hasil  Uji  Koefisien  Determinasi  (R2)  sebesar 0,696  yang  artinya  pengaruh  pengetahuan  investasi, analisis risiko, modal minimal, dan motivasi investasi terhadap minat berinvestasi mahasiswa melalui galeri investasi  syariah  sebesar  69,6%  dan  sisanya  30,4% dipengaruhi variabel lain diluar penelitian ini.
Uji Hipotesis Tabel 2. Uji T (Uji Parsial) Variabel Koefisien F tabel t hitung t tabel Standar Signifikansi Signifikansi Konstanta 1,905 0,566 0,05 Pengetahuan Investasi (X1) 0,308 2,818 0,2387 0,05 0,006 Analisis Risiko (X2) 0,039 0,233 0,2387 0,05 0,817 Modal Minimal (X3) -0,048 -0,305 0,2387 0,05 0,761 Motivasi Investasi (X4) 0,733 7,256 0,2387 0,05 0,000 F hitung 39,325 2,517 0,2387 0,05 0,000 R square 0,714

## Pengujian pada hipotesis pertama yaitu Variabel Pengetahuan Investasi
Berdasarkan  hasil  pengujian  pada  variabel pertama diketahui nilai t hitung 2,818 > t tabel 0,2387 dan nilai signifikansi 0,006 < 0,05 , maka bisa diambil kesimpulannya  bahwa  pengetahuan  investasi  (X1) berpengaruh  positif  terhadap  minat  berinvestasi mahasiswa  melalui  galeri  investasi  syariah  (Y). Hipotesis pertama diterima .

## Pengujian pada hipotesis kedua yaitu Variabel Analisis Risiko
Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh  dalam pengujian pada variabel kedua diketahui nilai t hitung 0,233  <  t  tabel  0,2387 dan nilai  signifikansi  0,817  > 0,05  ,  maka  bisa  diambil  kesimpulannya  bahwa analisis  risiko  (X2)  berpengaruh  negatif  terhadap minat berinvestasi mahasiswa melalui galeri investasi syariah (Y). Hipotesis kedua ditolak .

## Pengujian pada hipotesis ketiga yaitu Variabel Modal Minimal
Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh  dalam pengujian pada variabel ketiga diketahui nilai t hitung -0,305  <  t  tabel  0,2387  dan  nilai  signifikansi  0,761> 0,05 , maka bisa diambil kesimpulannya bahwa modal minimal  (X3)  berpengaruh  negatif  terhadap  minat berinvestasi  mahasiswa  melalui  galeri  investasi syariah (Y). Hipotesis ketiga ditolak .

## Pengujian pada hipotesis keempat yaitu Variabel Motivasi Investasi
Berdasarkan  hasil  pengujian  pada  variabel keempat diketahui nilai t hitung 7,256> t tabel 0,2387 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 , maka bisa diambil kesimpulannya  bahwa  motivasi  investasi  (X4) berpengaruh  positif  terhadap  minat  berinvestasi mahasiswa  melalui  galeri  investasi  syariah  (Y). Hipotesis keempat diterima .

## Uji Elastisitas
Tabel 3. Uji Elastisitas Variabel Koefisien Ӯ 𝑿 ̅ Hasil U Elastisitas Konstanta Pengetahuan Investasi (X1) 0,308 37,77941 38,67647 0,315313 Analisis Risiko (X2) 0,039 37,77941 20,073529 0,0207221 Modal Minimal (X3) -0,048 37,77941 19,588235 -0,024888 Motivasi Investasi (X4) 0,733 37,77941 32,897059 0,6382721
Hasil  dari  kalkulasi  yang  dicoba  dapat  diamati dalam  bagan,  yang  maksudnya  variabel  dorongan pemodalan  mempunyai  angka  fleksibilitas  yang sangat  besar,  alhasil  hasil  yang  didapat  tidak  cocok dengan anggapan yang sudah didetetapkan ialah E1≤ E2; E3; E4, sehingga sanggup didapat kesimpulan jika hipotesis ditolak .
3.2. Pembahasan
Pengaruh  Pengetahuan  Investasi  terhadap  Minat Investasi pada Mahasiswa
Bersumber pada theory planned of behavior yang sudah  dipakai  jika  wawasan  pemodalan  terdapat dalam pandangan aksi kepada sikap. Alhasil penanam modal wajib mempunyai wawasan pemodalan, seperti seorang  dapat  memilah  guna  pemodalan  yang profitabel. Pada statistik deskriptif didapat angka pada umumnya  ialah  38,  68  yang  berarti  mahasiswa membenarkan pandangan wawasan pemodalan pengaruhi  minat  pemodalan  yang  diperoleh.  Angket ini  juga  mempunyai  bukti  jika  pandangan  wawasan pemodalan  penting  guna  dipunyai  seseorang  calon penanam  modal.  Hal  ini  dikarenakan  nilai  t  hitung 2,818  yang  lebih  besar  dibandingkan  dengan  t  tabel yaitu  0,2387  dan  memiliki  nilai  signifikansi  0,006 lebih kecil dari 0,05. Hasil penelitian ini disetujui oleh Akhmad Darmawan, Kesih Kurnia, Sri Rejeki (2019) dan  Amy  Mastura,  Sri  Nuringwahyu,  Daris  Zunaida (2020)  yang  menjelaskan  pengetahuan  investasi secara parsial berpengaruh terhadap minat investasi. Pengaruh Analisis Risiko terhadap Minat Investasi pada Mahasiswa
Dalam  pandangan  analisa  resiko  dengan  theory of  planned  behavior  sesuai  dalam  aspek  anggapan pengaturan  diri.  Sanggup  diamati  dengan  elastis analisa  resiko  tidak  mempengaruhi  kepada  minat pemodalan  dalam  mahasiswa.  Pada  saat  dihadapkan oleh resiko, mahasiswa hendak konsisten melaksanakan pemodalan serta tidak memperkirakan variabel analisa resiko itu. Hasil pada umumnya yang diperoleh  dari  statistik  deskriptif  ialah  20,  07  yang menerangkan dari respons sebagian besar memberitahukan  netral  guna  efek  analisa  resiko kepada  atensi  pemodalan  mahasiswa.  Dalam  arti mahasiwa  tidak  terlalu  memperhitungkan  risiko investasi  ketika  ingin  investasi  pada  pasar  modal. Mahasiswa  tidak  terlalu  memikirkan  pada  analisis risiko ketika berinvestasi. Hasil yang diperoleh dari t hitung yaitu 0,233 yang lebih kecil dari t tabel 0,2387 dan nilai signifikansi 0,817 lebih besar dibandingkan
dengan  0,05.  Variabel  analisis  risiko  memiliki koefisien  regresi  yaitu  0,039.  Penelitian  sebelumnya yang  dilakukan  Fareva  et  al  (2021),  H.  Hikmah  dan Rustam  (2020)  dan  Trenggana  dan  Kuswardhana (2017)  bahwa  analisis  risiko  ini  berpengaruh  positif secara  signifikan  terhadap  minat  investasi.  Namun pada  riset  ini  menerangkan  resiko  pemodalan mempunyai  arah  minus  serta  tidak  mempengaruhi kepada  minat  pemodalan  yang  didapat  mahasiswa. Timbulnya tingkatan resiko yang bertambah sehingga tidak berakibat dalam minat pemodalan mahasiswa. Pengaruh  Modal  Minimal  terhadap  Minat Investasi pada Mahasiswa
Aspek dari modal minimun cocok dengan theory of  planned  behavior  cocok  dengan  angka  aturan subjective. Pada pandangan ini sikap seorang sanggup dipengaruhi  oleh  pemikiran  social  dari  area  dekat. Pada  saat  mahasiswa  dihadapkan  dengan  pemodalan dengan  modal  yang  tidak  sangat  mahal,  sehingga minat  mahasiswa  akan  menurun.  Pernyataan  ini diperoleh  dari  t  hitung  yaitu  0,305  lebih  kecil  dari  t tabel  0,2387  dan  memiliki  nilai  signifikansi  0,761 yang  lebih  besar  dari  0,05.  Koefisien  regresi  yang diperoleh  yaitu  –  (0,048).  Dalam  penelitian sebelumnya  penelitian  Nisa  (2017)  bahwa  modal minimal berpengaruh positif terhadap minat investasi pada mahasiswa. Penelitian N. Hikmah et al., (2021), dan Burhanuddin et al., (2021) menyetujuinya karena modal minimun ini mempunyai akibat serta memiliki minat  pemodalan  yang  lebih  besar  sebab  yang disetorkan buat modal lebih kecil. Tetapi dalam riset ini  menerangkan  jika  modal  minimun  mempunyai arah  minus  serta  tidak  mempengaruhi  kepada  minat pemodalan yang didapat mahasiswa.

## Pengaruh  Motivasi  Investasi  terhadap  Minat Investasi Mahasiswa
Aspek motivasi investasi cocok theory of planned behavior  pada  angka  persepsi  pengaturan  diri.  Pada saat  seseorang  mahasiswa  mempunyai  minat  kepada pemodalan  sehingga  seorang  itu  pada  menekuni pemodalan akan terus menjadi kokoh, meyakinkannya dengan  sikap.  Pada  saat  seorang  mempunyai dorongan,  sehingga  seorang  itu  menekuni  hal pemodalan  alhasil  berkeinginan  guna  pemodalan. Dilihat dari nilai t hitung 7,25 lebih besar dari t tabel 0,2387  dan  memiliki  nilai  signifikansi  0,000  lebih kecil dari 0,05. Penelitian ini sesuai dengan penelitian yang  dilakukan  Amy  Mastura,  Sri  Nuringwahyu, Daris Zunaida (2020) dan Chaerul Pajar (2017) yang
menjelaskan  jika  dorongan  pemodalan  mempunyai akibat  kepada  minat  pemodalan  dalam  mahasiswa akibatnya dorongan pemodalan berakibat dalam minat yang diperoleh.

## 4.     KESIMPULAN
Berdasarkan  yang  telah  dilakukan  penelitian, maka  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  variabel Pengetahuan  Investasi  (X1)  berpengaruh  positif terhadap minat berinvestasi mahasiswa melalui galeri investasi  syariah.  Variabel  Analisis  Risiko  (X2) berpengaruh  negatif  terhadap  minat  berinvestasi mahasiswa  melalui  galeri  investasi  syariah.  Variabel Modal  Minimal  (X3)  berpengaruh  negatif  terhadap minat berinvestasi mahasiswa melalui galeri investasi syariah. Variabel Motivasi Investasi (X4) berpengaruh positif terhadap minat berinvestasi mahasiswa melalui galeri  investasi  syariah.  Motivasi  Investasi  paling dominan  terhadap  minat  berinvestasi  mahasiswa melalui galeri investasi syariah.

## 5.     UCAPAN TERIMA KASIH
Terima  kasih  saya  ucapkan  pada  para  informan riset  yang  sudah  membagikan  waktu  senggang  serta berpastisipasi  pada  mengerjakan  riset  ini,  dan kehadirat  Allah  SWT  yang  sudah  melimpahkan rahmat-  Nya  pada  pengarang  alhasil  riset  ini  dapat dituntaskan pada durasi yang sesingkat- singkatnya.

## 6.     REFERENSI
Aminatun,    N.    (2020).    Pengaruh    Pemahaman Investasi, Modal Minimal Investasi Dan Motivasi Terhadap   Minat   Mahasiswa   Berinvestasi   Di Pasar  Modal  (Studi  Pada  Mahasiswa  Sekolah Tinggi Kesuma Negara). Jurnal Penelitian Teori & Terapan Akuntansi (PETA) , 67-79.
Budiyono, Muhammad Tho’in, Dewi Muliasari, Serly Andini  Restu  Putri.  (2021).  An  Analysis  of Customer  Satisfaction  Levels  in  Islamic  Banks Based on Marketing Mix as a Measurement Tool. Annals of the Romanian Society for Cell Biology ,
2004–2012. Retrieved from https://www.annalsofrscb.ro/index.php/journal/ar ticle/view/318
Darmawan,    A.    (2019).    Pengetahuan    Investasi,
Motivasi  Investasi,  Literasi  Keuangan  Dan Lingkungan  Keluarga  Pengaruhnya  Terhadap Minat  Investasi  Di  Pasar  Modal. Jurnal  Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan , 44-56.
Iin  Emy  Prastiwi.,  Anik.  2020.  The  Impact of  Credit Diversification  on  Credit  Risk  and  Performance of  Indonesian  Banks.  Jurnal  GRIEB:  Global Review of Islamic Economics and Business. Vol 8, No. 1, hlm 13-21
Indra Lila Kusuma, Maya Widyana Dewi, Muhammad Tho’in. (2021). Analysis of the Effect of Human
Resources Competency,
Utilization of Technological  Information,  and  Internal  Control Systems  on  the  Value  of  Financial  Reporting Information. Annals of the Romanian Society for Cell  Biology ,  14628–14638.  Retrieved  from http://annalsofrscb.ro/index.php/journal/article/vi ew/4651
Kurniawan, A., & Puspitaningtyas, Z. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Erlangga. Listyani, T.  (2019).  Analisis  Pengaruh  Pengetahuan Investasi,    Pelatihan    Pasar    Modal,    Modal Investasi Minimal Dan Persepsi Risiko Terhadap Minat  Investasi  Mahasiswa  Di  Pasar  Modal (Studi Pada Pt Phintraco Sekuritas Branch Office Semarang. Jurnal  Aktual  Akuntansi  Keuangan Bisnis Terapan (AKUNBISNIS) , 49-63.
Mahdi,  &  Suriana,  A.  (2020).  Pengetahuan,  Modal Minimal,     Motivasi     Investasi     Dan     Minat Mahasiswa  Untuk  Berinvestasi  Di  Pasar  Modal. Jurnal  Ekonomi,  Akuntansi  Dan  Manajemen Multiparadigma (JEAMM) , 44-55.
Mulyadi,  &  Oktapiani,  S.  (2021).  Pengaruh  Galeri Investasi  Bursa  Efek  Indonesia,  Modal  Minimal Investasi,  Dan  Persepsi  Return  Terhadap  Minat Investasi Saham. Jurnal Manajemen Dan Bisnis ,
15-19.
Negara,  A.,  &  Febrianto,  H.  (2020).  Pengaruh Kemajuan    Teknologi    Informasi    Dan Pengetahuan  Investasi  Terhadap  Minat  Investasi Generasi  Milenial  Di  Pasar  Modal. Business Management Journal , 81.
Rozak,  A.,  Waspada,  I.,  &  Sari,  M. (2022). Analysis of  Minimum  Capital,  Risk,  and  Knowledge  in Affecting  Students’  Interest  in  Investing  with Moderated Income in Indonesian Capital Market. 6th             Global             Conference             on Business,Management, and Entrepreneurshi (pp. 122-35). Bandung: Arkha Publisher.
Sugianto,  L.,  Ardiana,   T.,  &  Santoso,  S.  (2019).
Intrinsic Motivation and Knowledge Investment Toward   Interest   Lecturer  Invest   in   Indonesia Stock    Exchange. AFRE    (Accounting    and Financial Review) , 113-118.
Sumadi., Santoso, Ivan Rahmat. 2022. How Do Work Motivation,  Rewards,  and  Punishments  Impact Employee Performance? An Approach in Islamic Economics. Ikonomika:  Jurnal  Ekonomi  dan Bisnis Islam . Vol 7, No 2. Page 193-208 Wikan Budi  Utami.  (2021).  Influence  of  Investment Decisions  (PER),  Policy  of  Dividend  (DPR)  and Interest Rate against Firm Value (PBV) at a Registered Manufacturing Company on Indonesia Stock Exchange  in  2015-2018. Annals  of  the  Romanian Society  for  Cell  Biology ,  1972–1984.  Retrieved  from http://www.annalsofrscb.ro/index.php/journal/article/ view/315
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, ISSN: 2477-6157; E-ISSN 2579-6534