## Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, Dan Kualitas Guru Terhadap Produktivitas  Kerja Guru

## (Studi Kasus Pada Yayasan Gema Cendekiawan   Indonesia)
Army Cahya Putra Rustamaji Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pelita Bangsa, Cikarang Jl. Inspeksi Kalimalang No.9, Cibatu, Cikarang Sel., Kabupaten Bekasi, Jawa Barat 17530 armycahya09@pelitabangsa.ac.id
Fiqih Maria Rabiatul Hariroh Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pelita Bangsa, Cikarang Jl. Inspeksi Kalimalang No.9, Cibatu, Cikarang Sel., Kabupaten Bekasi, Jawa Barat 17530 fiqihmaria@pelitabangsa.ac.id
Nining Yuningsih Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pelita Bangsa, Cikarang Jl. Inspeksi Kalimalang No.9, Cibatu, Cikarang Sel., Kabupaten Bekasi, Jawa Barat 17530 nining.yuningsih@pelitabangsa.ac.id
Rustianah Prodi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pelita Bangsa, Cikarang Jl. Inspeksi Kalimalang No.9, Cibatu, Cikarang Sel., Kabupaten Bekasi, Jawa Barat 17530 rustianah@pelitabangsa.ac.id
Article’s His tory:
Received 6 Juni 2023; Received in revised form 24 Juni 2023; Accepted 4 Juli 2023; Published 1 Agustus 2023. All rights reserved to the Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET).

## Suggested Citation:
Rustamaji,  A.  C.  P.,  Hariroh,  F.  M.  R.,  Yuningsih,  N.,  &  Rustianah.  (2023).  Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan,  Lingkungan Kerja, Dan Kualitas Guru Terhadap Produktivitas  Kerja Guru (Studi Kasus Pada Yayasan Gema Cendekiawan Indonesia). JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi), 9 (4). 1079-1086. https://doi.org/10.35870/jemsi.v9i4.1252

## Abstrak:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan, lingkungan kerja, dan kualitas Guru terhadap produktivitas kerja guru pada Yayasan Gema Cendekiawan Indonesia. Hal – hal tersebut sangatlah berpengaruh  terhadap  produktivitas  kerja  untuk  menghasilkan  output  yang  berkualitas  dan  tidak  mempengaruhi  kualitas pelayanan.  Untuk  menganalisis  variabel – variabel  tersebut,  dibutuhkan  data  sampling  guru  sebanyak  179  orang  dan pengambilan  sampling  bisa  di  lakukan  dengan  mengisi  kuesioner  dengan  google  form  dan  kuesioner  secara  manual menggunakan  kertas  yang  berisi  pertanyaan  mengenai  gaya  kepemimpinan,  lingkungan  kerja  dan  kualitas  guru  yang mempengaruhi  produktivitas  kerja.  Metode  penelitian  ini  menggunakan  penelitian  kuantitatif  dengan  menggunakan hubungan  kausal  (causal  effect)  dan  jenis  data  primer.  Teknik  pengumpulan  data  dengan  melakukan  wawancara  dan observasi  dengan  media  kuesioner.  Metode  analisis  menggunakan  statistik  inferensial  dengan  tipe  data  parametrik,  dan untuk analisis internal menggunakan Structural Equation Modeling (SEM).
Keywords: Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, Kualitas SDM, Produktivitas Kerja

## Pendahuluan
Saat ini semua semua sekolah harus mengedepankan produktivitas kerja dalam hal pembelajaran. Hal tersebut  juga  terpengaruh  dari  seberapa  banyaknya  jumlah  guru  yang dimiliki  sekolah.  Hal  itu  guna  supaya sekolah tersebut di percaya oleh konsumen dan bisa berkembang lebih maju lagi. Permasalahan produktivitas kerja yang belum memuaskan bagi guru masih sering terjadi didalam sebuah ruang lingkup yayasan. Hal ini juga
menjadi keluh kesah bagi para guru yang mempunyai jabatan / tanggung jawab untuk memimpin guru biasa. Mereka  semua  harus  berpikir  bagaimana  cara  untuk  mencapai  kinerja  yang  memuaskan bagi  sekolah  dan bagaimana  para  atasan  memberikan  punishment  kepada  guru  akan  tetapi  guru  tersebut  merasa  aman  dan nyaman dalam bekerja tanpa ada rasa paksaan dalam diri mereka untuk menciptakan output yang sesuai target dan  mempunyai  kualitas  yang  baik  sehingga  tercapailah  produktivitas  kerja  yang  bagus  dan  target  kerja semakintercapai.  Di  dalam  perusahaan,  kepemimpinan  sangatlah  di  perlukan  untuk  memimpin  Sumber daya manusia yang membawa sekolah ke arah yang lebih baik.
Menurut  (Yusro  et  al.,  2022)  Gaya  kepemimpinan  adalah  cara  seorang  pemimpin  mempengaruhi bawahannya  untuk  meningkatkan  produktivitas  karyawan guna mencapai  tujuan  organisasi secara maksimal. Hal ini di dukung dengan produktivitas kerja yang mendukung yang sudah lama di terapkan dalam perusahaan dan sudah menjadi budaya dari perusahaan tersebut, melihat juga banyak sekali target produksi yang harus di capai setiap  bulannya.  Produktivitas  adalah  proses  dimana  sumber  daya  manusia  menghasilkan  output  dengan besaran  produktif.  Produktivitas  juga  dapat  diartikan  sebagai  proses  yang  menitikberatkan  pada  output  yang dihasilkan oleh sumber daya manusia dengan perbandingan antara input dan output (Baiti et al., 2020).
Lingkungan  kerja  yang  baik  mendorong  produktivitas  karyawan,  sebaliknya  lingkungan  yang  tidak menyenangkan dapat mengganggu konsentrasi kerja. Produktivitas karyawan dapat meningkat apabila terdapat lingkungan kerja yang baik di sekitar karyawan karena lingkungan kerja yang baik dapat menjamin ketertiban, kebahagiaan, keselamatan dan keamanan dalam melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya (Baiti et al., 2020).  Peranan  sumber  daya  manusia  menjadi  penting  karena  merupakan  salah  satu  penggerak  dari  segala aktivitas  perusahaan  untuk  mencapai  tujuannya,  selain  untuk  memperoleh  keuntungan  dan  mempertahankan kelangsungan hidup perusahaan, diharapkan tujuan perusahaan dapat tercapai sangat baik dengan melakukan pekerjaan  profesional.  Bisnis  membutuhkan  karyawan  yang  dapat  diandalkan  kemampuan  dan  kemauannya bekerja untuk mencapai produktivitas yang (Agustina & Salmah, 2021).
Penelitian terdahulu yang dilakukan (Fadly et al., 2021) menjelaskan tentang gaya kepemimpinan dan lingkungan  kerja  terhadap  produktivitas  dan  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  gaya  kepemimpinan  dan lingkungan kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. Kemudian penelitian lain yang  dilakukan  (Lukman,  2017)  menjelaskan  tentang  pengaruh  kualitas  sumber  daya  manusia  terhadap produktivitas  kerja  dan  hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  hubungan  positif  antara  kualitas  sumber daya manusia dengan produktivitas.  Faktor yang paling berpengaruh dalam resign nya para guru di Yayasan Gema  Cendekiawan  Indonesia  adalah  faktor  produktivitas  kerja  yang  selalu  di  tuntut  oleh  perusahaan  agar semakin hari semakin besar akan tetapi perusahaan kurang memperhatikan kenyamanan kerja daripada gurunya. Dari latar belakang tersebut, peneliti ingin melakukan studi lanjut yang berbeda tetapi masih dalam ranah dan ruang lingkup tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, lingkungan kerja dan kualitas SDM guru terhadap produktivitas kerja guru.

## Tinjauan Pustaka

## Gaya Kepemimpinan
Gaya  kepemimpinan  adalah  cara  pemimpin  berinteraksi  dengan  bawahannya.  Gaya  kepemimpinan mempengaruhi  kinerja  Karyawan  karena  dampaknya  sangat  besar.  kepemimpinan  sendiri  peran  yang  sangat penting  dalam  setiap  pengambilan  keputusan  Membuat  keputusan  dan  bertanggung  jawab  atas  hasil  adalah bagian  dari  pekerjaan  seorang  pemimpin  (Caksana,  2019).  Gaya  kepemimpinan  adalah  pola  umum  tindakan seorang pemimpin yang terlihat dan tidak terlihat oleh bawahannya (Priyono et al., 2018). Gaya kepemimpinan adalah sebuah tehnik atau cara seorang pemimpin menggunakannya untuk menciptakan situasi sehingga orang dipimpinnya timbul kesadaran untuk melaksanakan apa yang dikehendaki oleh pemimpin (Parela, 2018). Dalam penelitian  ini  indikator  pengukuran  yang  digunakan  merujuk  pada  penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan (Caksana, 2019) yaitu: 1) Bertanggungjawab, 2) Memotivasi, 3) membimbing, 4) Pemecah permasalahan , 5) Tegas.

## Lingkungan Kerja
Lingkungan  kerja  adalah  segala  sesuatu  di  sekitar  karyawan  yang  dapat  mempengaruhi  mereka  dalam pelaksanaan tugas yang diberikan kepadanya, sedangkan lingkungan kerja fisik adalah rangsangan emosional aryawan. Lingkungan kerja yang baik juga mempengaruhi kualitas kerja karyawan (Caksana, 2019). Lingkungan kerja fisik adalah segala sesuatu yang ada di sekitar pekerja dan dapat mempengaruhinya dalam pelaksanaan
tugas yang diberikan (Priyono et al., 2018).  Dalam penelitian ini indikator pengukuran yang digunakan merujuk pada  penelitian  sebelumnya  yang  dilakukan  (Caksana,  2019)  yakni  bahwa  indikator  lingkungan  kerja  terbagi menjadi  dua,  yaitu.  fisik  dan  non  fisik.  Untuk  yang  fisik  indikatornya  adalah  :  1)  Pewarnaan  ruang,  2) Pencahayaan, 3) Suhu ruang, 4) Kenyamanan, 5) Keamanan, 6) Kebersihan. Sedangkan untuk indikator yang non fisik adalah : 1) Hubungan antara atasan dan bawahan, 2) Hubungan antara sesama pegawai.

## Kualitas Sumber Daya Manusia
Sumber daya  manusia adalah  orang yang berperan sebagai motivator  organisasi, baik kelembagaan maupun perusahaan dan berfungsi sebagai asset itu harus dilatih dan dikembangkan kemampuan (Aisyah et al., 2017). Menurut  (Eriva  et  al.,  2019)  kapasitas  sumber  daya  manusia  terlihat  dari  tingkat  tanggung  jawab yang dibebankan kepadanya, dimana tanggung  jawab  tersebut dijabarkan dalam  job  description. Deskripsi pekerjaan yang  jelas  dapat  membantu  seseorang menjalankan tugasnya  dengan  baik.  Dalam  penelitian  ini indikator pengukuran yang digunakan merujuk pada penelitian sebelumnya yang dilakukan  (Eriva et al., 2019) yakni:  1)  Pemahaman  bidang  kerja,  2)  Pengetahuan,  3)  Kemampuan,  4)  Semangat  kerja,  5)  Kemampuan perencanaan.

## Produktivitas Kerja
Produktivitas  kerja  guru merupakan hasil dari guru  berupa  kemampuan  dan  keterampilan untuk  menciptakan pengajaran dan pendidikan yang bermutu sesuai dengan standar sekolah yang ditetapkan dan standar nasional. Produktivitas  kerja seorang guru merupakan wujud  nyata  dari pemenuhan  tugas  terpenting yang berkaitan dengan guru dalam  profesinya  (lestari,  2018).  Produktivitas  adalah hubungan  antara input  dan output dengan cara  yang lebih efektif  dan efisien  dan  hasilnya  diharapkan menjadi  yang  terbaik  (Hidayat  & Elkhuluqo,  2017).  Dalam  penelitian  ini  indikator  pengukuran  yang  digunakan  merujuk  pada  penelitian sebelumnya  yang  dilakukan    (Hidayat  &  Elkhuluqo,  2017)  indikator  produktivitas  kerja  yakni  kemampuan; meningkatkan hasil yang dicapai; semangat kerja; pengembangan diri; mutu; dan efisiensi.

## Metodelogi
Penelitian  ini  dilaksanakan  dengan  menggunakan  pendekatan  penelitian  kuantitatif  dengan  desain  deskriptif korelasi,  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  peran  kompetensi  kewirausahaan  pada  pengaruh  gaya kepemimpinan, lingkungan kerja, dan kualitas guru terhadap produktivitas kerja guru. Populasi dalam penelitian ini yaitu guru yang terdapat di Yayasan Gema Cendekiawan Indonesia dengan jumlah 325 guru. Sampel dalam penelitian ini ialah dengan menggunakan Non Probability Sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 100 responden dengan menggunakan metode non probability sampling yakni accidental sampling yakni teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan, siapa saja yang secara kebetulan/ incidental bertemu dengan peneliti  dapat  digunakan  sebagai  sampel,  bila  dipandang  orang  yang  kebetulan  tersebut  yang  ditemui  cocok sebagai sumber data (Jasmalinda, 2021). Teknik analisis data yang digunakan ialah teknik analisis deskriptif dan teknis analisis inferensial dengan menggunakan alat analisa Partial Least Square (PLS).  Menurut (Prambaudy et al., 2017) Pada PLS pendugaan bobot (weight estimate) untuk menciptakan komponen skor variabel laten di dapat berdasarkan inner model (model struktural yang menghubungkan antar variabel laten) dan outer model merupakan model pengukuran yaitu hubungan antara indikator dan konstruknya.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Evaluasi Outer Model

## Uji Validitas
Tabel 2. Nilai Outer Loading Variabel Indikator Outer Loading Gaya Kepemimpinan (X1) X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 0.864 0.811 0.834 0.859 0.824 Lingkungan Kerja (X2) X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 0.919 0.862 0.901 0.816 0.888 0.820 0.845 Kualitas SDM (X3) X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 0.931 0.941 0.922 0.866 0.799 Produktivitas Kerja (Y) Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 0.820 0.931 0.864 0.901 0.928 0.920
Berdasarkan tabel diatas diketahui bahwa masing-masing indikator variabel penelitian banyak yang mempunyai nilai  outer  >0.7,  sehingga  semua  indikator  dinyatakan  layak  atau  valid  untuk  digunakan  penelitian  dan  dapat digunakan untuk analisis lebih lanjut.
Tabel 3 Cross Loading Indikator Gaya Kepemimpinan Lingkungan Kerja Kualitas SDM Produktivitas Kerja X1.1 0.864 0.672 0.591 0.685 X1.2 0.811 0.600 0.516 0.673 X1.3 0.834 0.732 0.566 0.680 X1.4 0.859 0.757 0.621 0.746 X1.5 0.824 0.612 0.570 0.645 X2.1 0.786 0.919 0.818 0.877 X2.2 0.729 0.862 0.800 0.836 X2.3 0.600 0.901 0.794 0.732 X2.4 0.547 0.816 0.705 0.618 X2.5 0.579 0.888 0.763 0.719 X2.6 0.783 0.820 0.652 0.733 X2.7 0.809 0.845 0.686 0.826 X3.1 0.730 0.795 0.931 0.792 X3.2 0.689 0.831 0.941 0.789 X3.3 0.631 0.799 0.922 0.778
X3.4 0.506 0.778 0.866 0.629 X3.5 0.444 0.640 0.799 0.555 Y1 0.592 0.754 0.711 0.820 Y2 0.785 0.765 0.693 0.931 Y3 0.721 0.753 0.688 0.864 Y4 0.757 0.824 0.690 0.901 Y5 0.773 0.811 0.762 0.928 Y6 0.758 0.868 0.766 0.920
Berdasarkan  data  diatas,  diketahui  bahwa  masing-masing  indikator  pada  variabel  penelitian  mempunyai  nilai cross  loading  terbesar  pada  variabel  yang  dibentuknya  dibanding  dengan  nilai  cross  loading  pada  variabel lainnya. Berdasarkan hasil diperoleh tersebut, dapat dinyatakan bahwa indikator-indikator yang digunakan dalam penelitian ini telah mempunyai discriminant validity yang baik dalam menyusun variabelnya masing-masing.
Tabel 4. Nilai Average Varian Extracted
Variabel AVE ( Average Varian Extracted ) Keterangan Gaya Kepemimpinan 0.703 Valid Lingkungan Kerja 0.798 Valid Kualitas SDM 0.749 Valid Produktivitas Kerja 0.801 Valid
Berdasarkan  Tabel  diatas,  setiap  variabel  dalam  penelitian  ini  menunjukkan  nilai  AVE  ( Average  Varian Extracted ) yakni >0,5. Dimana nilai masing-masing setiap variabel, untuk produktivitas kerja sebesar 0.801, gaya kepemimpinan  sebesar  0.703,  lingkungan  kerja  sebasar  0.798  dan  kualitas  SDM  sebesar  0.749.  Hal  ini menunjukkan bahwa setiap variabel dalam penelitian ini dapat dikatakan valid secara validitas diskriminan.

## Uji Reliabilitas
Tabel 5. Composite Reliability Variabel Composite Reliability Gaya Kepemimpinan 0.922 Lingkungan Kerja 0.952 Kualitas SDM 0.954 Produktivitas Kerja 0.960
Berdasarkan data di atas, dapat ditunjukkan untuk nilai composite realibility semua variabel penelitian bernilai >0.7. Dimana nilai masing-masing setiap variabel, untuk produktivitas kerja sebesar 0.960, gaya kepemimpinan sebesar  0.922,  lingkungan  kerja  sebasar  0.952  dan  kualitas  SDM  sebesar  0.954.  Hal  tersebut  menunjukkan bahwa  masing-masing  variabel  sudah  memenuhi  composite  reliability  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa keseluruhan variabel mempunyai tingkat reliabilitas yang tinggi.
Tabel 6. Cronbachs Alpha Variabel Cronbach Alpha's Gaya Kepemimpinan 0.894 Lingkungan Kerja 0.937 Kualitas SDM 0.944 Produktivitas Kerja 0.950
Berdasarkan  data  diatas  menunjukkan  bahwa  nilai  conbach  alpha  semua  variabel  dalam  penelitian  ini mempunyai  nilai  di  atas  >0.7,  yang  artinya  nilai  cronbach  alpha  telah  memenuhi  syarat  sehingga  seluruh konstruk dapat dikatakan reliabel.

## Evaluasi Inner Model
Menurut (Desy Rahmawati et al., 2022) inner model merupakan evaluasi pengukuran untuk menguji kausalitas dengan berbagai konstruk variabel dengan melakukan uji sebagai berikut.
R-Square (R 2 )
Tabel 7. Nilai R 2 Variabel R Square Produktivitas Kerja 0.828
Berdasarkan  hasil  uji  R 2 dapat  disimpulkan  bahwa  gaya  kepemimpinan,  lingkungan  kerja  dan  kualitas  SDM terrhadap produktivitas kerja memberikan nilai sebesar 0.828 dengan menginterpretasikannya bahwa variabilitas konstruk  produktivitas  kerja  yang  dapat  dijelaskan  oleh  variabilitas  konstruk  gaya  kepemimpinan,  lingkungan kerja dan kualitas SDM ialah sebesar 82,8%, sedangkan sisanya dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini.

## Uji Hipotesis
Menurut  (Desy  Rahmawati  et  al.,  2022)  untuk  dapat  mengetahui  apakah  hipotesis  diterima  atau ditolak  maka  dapat  dilakukan  dengan  cara  memperhatikan  nilai  signifikansi  antar  konstruk,  t-statistik  dan  p- values.  Dengan  melakukan  cara  tersebut,  maka  estimasi  pengukuran  dan  standar  error  tidak  lagi  dihitung dengan  asumsi  statistik,  melainkan  didasarkan  pada  observasi  empiris.  Dalam  metode  bootstraping  pada penelitian ini, hipotesis diterima jika nilai signifikansi t-values >1.96 dan atau nilai p-values <0.05.
Tabel 8. Path Coefisient, t-statistic dan P-Value Variabel Original Sample (O) Sample  Mean (M) Standart Deviation (STDEV) T Statistics P Values Gaya  Kepemimpinan  -> Produktivitas Kerja 0.293 0.295 0.102 2884 0.004 Lingkungan  Kerja  -> Produktivitas Kerja 0.526 0.533 0.164 3208 0.001 Kualitas SDM -> Produktivitas Kerja 0.149 0.140 0.110 1354 0.176
Pengujian hipotesis merujuk pada tabel 8 dapat dijabarkan sebagai beriku;

## Pengaruh gaya kepemimpinan terhadap produktivitas kerja
Nilai t - hitung pengaruh gaya kepemimpinan (X1) terhadap produktivitas (Y) sebesar 2,844 dan nilai p-value sebesar 0,004. Nilai t-hitung > dari t-tabel (2,844 > 1,96) dan nilai p- value < α (0,000 < 0,05). Dengan demikian,  dapat  disimpulkan  bahwa  gaya  kepemimpinan    berpengaruh    positif    dan    signifikan    terhadap produktivitas kerja guru.

## Pengaruh lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja
Nilai t - hitung pengaruh lingkungan kerja (X2) terhadap produktivitas (Y) sebesar 3,208 dan nilai p- value  sebesar 0,004.  Nilai  t-hitung  >  dari  t-tabel  (3,208  > 1,96)  dan  nilai p- value  <  α  (0,000  < 0,05).  Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan kerja berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap produktivitas kerja guru.

## Pengaruh kualitas SDM terhadap produktivitas kerja
Nilai t - hitung pengaruh kualitas SDM (X3) terhadap produktivitas (Y) sebesar 1,354 dan nilai p-value sebesar 0,004. Nilai t-hitung > dari t-tabel (1,354 < 1,96) dan nilai p- value < α (0,176 > 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kualitas SDM tidak berpengaruh signifikan  terhadap produktivitas kerja guru.

## PEMBAHASAN Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Produktivitas Kerja
Hipotesis  pertama  berdasarkan  analisis  data  yang  telah  dilakukan  dapat  dilihat  bahwa  gaya kepemimpinan  memiliki  pengaruh  terhadap  produktivitas  kerja.  Hasil  penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian yang dilakukan (Zebua, 2017) bahwa gaya kepemimpinan memiliki pengaruh terhadap produktivitas kerja. Hal tesebut diartikan bahwa apabila gaya kepemimpinan dalam organisasi kuat, maka produktivitas kerja guru juga akan  meningkat.  Gaya  kepemimpinan  dapat  membuat  bawahan  menjadi  loyal  terhadap  seorang  pemimpin, sehingga mereka termotivasi untuk melakukan lebih, yang pada akhirnya akan meningkatkan produktivitas kerja.

## Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja
Hipotesis kedua berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat dilihat bahwa lingkungan kerja berpengaruh terhadap produktivitas kerja. Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan (Dunggio et al., 2022) bahwa lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. Lingkungan kerja yang nyaman akan memberikan kepuasan bagi para guru, sehingga rasa puas tersebut akan mendorong karyawan untuk semangat dalam melaksanakan tugas yang diberikan perusahaan. Dengan demikian, hasil kerja karyawan atau produktivitas karyawan akan meningkat.

## Pengaruh Kualitas SDM Terhadap Produktivitas Kerja
Hipotesis ketiga berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat dilihat bahwa  kualitas SDM tidak berpengaruh signifikan  terhadap produktivitas kerja guru. Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan (Nindiana, 2019) bahwa kualitas SDM tidak memiliki pengaruh terhadap produktivitas kerja.

## KESIMPULAN
Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Gaya kepemimpinan berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  produktivitas   guru.  Hasil penelitian ini berarti bahwa semakin baik gaya kepemimpinan maka semakin tinggi produktivitas guru tersebut.
2. Lingkungan  kerja  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  produktivitas  guru.  Hasil  temuan  ini berarti bahwa semakin baik lingkungan kerja, semakin efektif dan tinggi produktivitas guru tersebut.
3. Kualitas SDM tidak berpengaruh signifikan  terhadap produktivitas kerja guru.

## DAFTAR PUSTAKA
Agustina, A., & Salmah, N. N. A. (2021). Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengawasan Terhadap Produktivitas  Karyawan  Pada  Hotel  Santika  Palembang. Jurnal  Media  Wahana  Ekonomika , 18 (3),  308. https://doi.org/10.31851/jmwe.v18i3.6653
Aisyah, M. F., Utami, W., Sunardi, S., & Sudarsih, S. (2017). Kualitas Sumber Daya Manusia, Profesionalisme Kerja,  Dan  Komitmen  Sebagai  Faktor  Pendukung  Peningkatan  Kinerja  Karyawan  PDAM  Kabupaten Jember. E-Journal Ekonomi Bisnis Dan Akuntansi , 4 (1), 131. https://doi.org/10.19184/ejeba.v4i1.4753
Baiti, K. N., Djumali, & Kustiyah, E. (2020). Produktivitas Kerja Karyawan Ditinjau Dari Motivasi, Disiplin Kerja Dan Lingkungan Kerja Pada PT. Iskandar Indah Printing Textile Surakarta. Edunomika , 04 (01), 69 – 87.
Caksana,  N.  P.  E.  (2019).  Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan  Kepala  Sekolah  dan  Lingkungan  Kerja  terhadap Kinerja  Guru  dengan  Motivasi  Kerja  sebagai  Variabel  Intervening  pada  SMAN  1  Tulungagung. Jurnal Penelitian  Manajemen  Terapan  (PENATARAN) , 4 (2),  82 – 92.  https://ikopin.ac.id/jurnal/index.php /coopetition/article/download/37/44
Desy Rahmawati, Unggul Purwohedi, & Rida Prihatni. (2022). Pengaruh TQM Terhadap Kinerja UMKM dengan Mediasi  Keunggulan  Bersaing. Jurnal  Akuntansi,  Perpajakan  Dan  Auditing , 3 (2),  289 – 312. https://doi.org/10.21009/japa.0302.02
Dunggio,  M.,  Sukatmadjaya,  A.,  &  Habib,  M.  (2022).  Pengaruh  Kompensasi  Dan  Lingkungan  Kerja  Terhadap Produktivitas  Kerja  Karyawan  Pada  Pt.  Ata  Intenasional  Industri. Kinerja , 4 (1),  15 – 31. https://doi.org/10.34005/kinerja.v4i1.1660
Eriva, C. Y., Rudianto, T., & Mizlina, A. (2019). Kualitas Sumber Daya Manusia, Kualitas Teknologi Informasi, Kualitas Penerbitan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) 40. Jurnal Politeknik Aceh , 1 (1), 40 – 50.
Fadly, M., Herawati, E., & Harefa, H. Y. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas  Kerja  Karyawan  Pada  Divisi  Produksi  Pt  Bali  Nirwana  Garments  Kota  Tangerang .  1 – 8. https://jurnal.rumahilmiah.com/index.php/average
Hidayat, A. D., & Elkhuluqo, I. (2017). Pengaruh Pengawasan Kinerja terhadap Produktivitas Kerja di Biro Umum Badan Narkotika Nasional. Jurnal Utilitas , 3 (2), 87 – 94.
Jasmalinda.  (2021).  Pengaruh  Citra  Merek  Dan  Kualitas  Produk  Terhadap  Keputusan  Pembelian  Konsumen Motor Yamaha Di Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Inovasi Penelitian , 1 (10), 2199 – 2205.
LESTARI, M. (2018). Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Produktivitas Kerja Guru Di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Pekanbaru . http://repository.uin-suska.ac.id/12529/
Lukman, A. I. (2017). Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia Terhadap Produktivitas Pegawai Pada Badan Pusat  Statistik  Provinsi  Sulawesi  Selatan.  In Bmc  Public  Health (Vol.  5,  Issue  1). https://ejournal.poltektegal.ac.id/index.php/siklus/article/view/298%0Ahttp://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/ 5624.pdf%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jana.2015.10.005%0Ahttp://www.biomedcentral.com/1471- 2458/12/58%0Ahttp://ovidsp.ovid.com/ovidweb.cgi?T=JS&P
NINDIANA, T. L. (2019). Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia Terhadap Produktivitas Kerja Buruh Pada Industri Keripik Tempe Sanan, Kota Malang. Universitas Brawijaya .
Parela, E. (2018). The Influence Of The Working Environment And Principal ’ S Leadership Style On Teacher ’ S Kinerja Guru Smas Bahrul Ulum Mambaiyyah. Jurnal Ilmu Manajemen Saburai , 4 (1), 21 – 30.
Prambaudy,  K.,  Astuti,  M.,  &  Jakarta,  U.  N.  (2017).  Pengaruh  orientasi  pasar  dan  inovasi  terhadap  kinerja pemasaran umkm kuliner. BENEFIT Jurnal Manajemen Dan Bisnis .
Priyono,  B.  H.,  Qomariah,  N.,  &  Winahyu,  P.  (2018).  Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan,  Motivasi  Guru  Dan Lingkungan  Kerja  Fisik  Terhadap  Kinerja Guru  Sman  1  Tanggul  Jember. Jurnal  Manajemen  Dan  Bisnis Indonesia , 4 (2), 144. https://doi.org/10.32528/jmbi.v4i2.1758
Yusro, F. W., Pujianto, W. E., Solikhah, A., & Supriyadi. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Kepuasan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan pada PT Maha Karya Pura Cabang Kabupaten Pasuruan. Jurnal  Penelitian  Mahasiswa  Ilmu  Sosial,  Ekonomi,  Dan  Bisnis  Islam , 2 (2),  169 – 181. https://doi.org/10.55182/jtp.v2i3.189
Zebua,  M.  (2017).  Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan  Terhadap  Produktivitas  Kerja  Karyawan  Pada  PT.COLA- COLA Cabang Malang. Jurnal Administrasi Bisnis , 15 (3), 295 – 304.