## ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERANAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN SIKAP TANGGUNG JAWAB PADA ANAK
IGNM Kusuma Negara 1* , Md Rismawan 2 *, I Gd Satria Astawa 3 * Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bali* Email: ignmkusumanegara75@gmail.com
ABSTRAK Orang  tua  memiliki  bertanggung  jawab  untuk  menjamin  keberlangsungan  dan pembentukan pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal. Tanggung jawab terse- but dapat dicapai melalui peran orang tua yang berkualitas dalam mengasuh, memelihara, mendidik, dan melindungi anak. Salah satu bentuk perkembangan anak yang harus dicapai dengan  optimal  adalah  rasa  tanggung  jawab  pada  anak.  Seorang  anak  perlu  mengem- bangkan rasa tanggung jawab sebagai persiapan pada saat dewasa nanti. Peranan orang tua dalam mengajari rasa tanggung jawab dapat dilakukan pada saat masa anak dimulai. Per- masalahannya  adalah  dalam  menjalankan  peranannya  tersebut,  orang  tua  sering menghadapi beberapa masalah atau hambatan yang berpengaruh dalam pembentukan tum- buh kembang anak yang optimal salah satunya pengembangan rasa tanggung jawab pada anak.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  factor  yang  berpengaruh  terhadap peranan orang tua dalam pengembangan sikap tanggung jawab pada anak. Responden pa- da penelitian ini adalah orang tua di wilayah kerja Puskesmas II Mengwi. Pada penelitian ini  variable  akan  diukur  menggunakan  kuesioner.  Pengujian  hipotesa  dilakukan  dengan analisis regresi logistik. Dari lima variable independent, menunjukkan bahwa hanya 3 in- dependen  variabel  yang  significant  dan  berkontribusi  dalam  model  (jenis  kelamin,  pen- didikan dan pekerjaan). Dari ketiga variable tersebut, factor pendidikan merupakan factor yang paling dominan (OR = 5,199).

## ABSTRACT
Parents have a responsibility to ensure the sustainability and formation of optimal growth and development of children. This responsibility can be achieved through the role of   parents  in nurturing,  educating,  and  protecting  children.  One  form  of  child  develop- ment that must be achieved optimally is a sense of responsibility in children. A child needs to  develop a  sense  of  responsibility  in  preparation  for adulthood. The  role of  parents  in teaching a sense of responsibility can be done when the child birth. The problem is in car- rying out this role, parents often face several problems or obstacles that influence the for- mation of optimal child development.
This study aims to determine the factors that influence the role of parents in devel- oping responsibility for children. Respondents in this study were parents in the Puskesmas II  Mengwi  working  area.  In  this  study  the  variables  will  be  measured  using  a  question- naire. Hypothesis testing is done by logistic  regression analysis. Of the five independent variables, it shows that only 3 independent variables are significant and contribute to the model (gender, education and employment). Of the three variables, the education factor is the most dominant factor (OR = 5.199).
Keywords: tanggung jawab, anak, peran orang tua

## PENDAHULUAN
Pendidikan  karakter  merupakan  salah satu  hal  penting  yang  perlu  diperhatikan  da- lam  perkembangan  anak  guna  terbentuknya generasi yang cerdas. Di Indonesia pelaksanaan  pendidikan  karakter  saat  ini memang  di  rasakan  mendesak  terutama  pada anak-anak. Gambaran situasi dan permasalahan  pada  dunia  pendidikan  di Indonesia menjadi motivasi pokok pentingnya pembentukan pendidikan karakter pada siswa. Pendidikan karakter di Indonesia dirasakan  amat  perlu  pengembangannya  bila mengingat makin meningkatnya permasalahan  pada  anak  sekolah  seperti tawuran  antar  pelajar,  kenakalan  remaja, perundungan, dan lain-lain. Salah satu bentuk pendidikan karakter adalah pembentukan rasa tanggung jawab pada anak. Pembentukan rasa tanggung  jawab  pada  anak  masih  belum mendapat  perhatian  yang  baik.  Bahkan  yang paling penting dan memprihatinkan, keinginan  untuk  membangun  sifat  tanggung jawab  dan  meningkatkan  kedisiplinan   pada diri  anak-  anak  terkadang  masih  diabaikan oleh  orang  tua.  Dalam  hal  ini  pendidikan karakter  dengan  mengajarkan  kepada  anak tentang pentingnya sikap tanggung jawab dan disiplin  dirasa  perlu,  karena  anak  akan memiliki sikap yang baik dan berjiwa tinggi, serta untuk menunjang dari sikap kepribadian diri si anak tersebut.
Banyak permasalahan yang terjadi saat ini pada anak seperti kenakalan remaja, kasus perundungan  pada  anak,  dan  permasalahan lainnya, menunjukkan kurangnya kedisiplinan  dan  tanggung  jawab  dari  orang tua  dalam  pengawasan  terhadap  anak-anak mereka.  Untuk  itu  orang  tua  harus memperhatikan  dan  melakukan  pengawasan ekstra  terhadap  anak  dan  perlu  di  ajarkan sikap  tanggung  jawab,  yang  mana  setiap perbuatan  anak  akan  di  pertanggung jawabkan.  Orang  tua  atau  orang  dewasa sepatutnya memberikan bimbingan, mengingat  bahwa  pengembangan  sikap tanggung  jawab  anak  merupakan  suatu kebutuhan bagi si anak.
Dengan perkembangan sikap tanggung jawab  yang  baik  pada  anak,  akan  mampu mengembangkan kematangan fisik, emosion- al,  dan  mental  sehingga  akan  membuat  anak tumbuh  menjadi  anak  yang  bertanggung  ja- wab,  cerdas,  dan  disiplin  (Hidayat,  2005). Akan  tetapi,  saat  ini  banyak  orang  tua  men- jalankan peranannya dalam pertumbuhan dan
perkembangan  anak  lebih  terfokus  pada perkembangan fisik, kognitif dan bahasa anak dan  sering  mengabaikan  perkembangan  rasa tanggung jawab anak.

## METODE PENELITIAN
Desain penelitian yang digunakan ada- lah analitik multiple regresi dengan pendeka- tan  cross  sectional.  Penelitian  ini  dil- aksanakan di 3 desa dari 7 desa yang ada di- wilayah kerja Puskesmas II Mengwi. Sampel penelitian  adalah  orang  tua  yang  memiliki anak usia 3-5 tahun, dengan tehnik sampling mengunakan  simple  random  sampling  dan consecutive  sampling.  Jumlah  sampel  yang digunakan  berjumlah  91  responden.  Variable dalam penelitian ini adalah sosio demograph- ic  (jenis  kelamin,  umur,  pendidikan,  peker- jaan),  pengetahuan,  dan  peranan  orang  tua dalam  pengembangan  sikap  tanggung  jawab pada  anak.  Pengumpulan  data  dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Analisa data pada penelitian ini akan menggunakan Statis- tical Package for the Social Sciences (SSPS).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  analisa  yang  dilakukan, diperoleh  beberapa  hasil  yang  disajikan  da- lam table berikut: Tabel 1. Karakteristik responden berdasarkan jenis  kelamin,  umur,  pendidikan,  pekerjaan (n=91).
Berdasarkan  tabel  tersebut  diatas,  dapat dilihat  bahwa  mayoritas  responden  adalah perempuan  (64,8%),  usia  dewasa  awal (58,2%),  pendidikan  menengah  ke  atas (86,8%)  dan  status  pekerjaan  yaitu  bekerja (72,5%).
Tabel  2  Tingkat  Pengetahuan  dan peranan  orang  tua  dalam  perkembangan  rasa tanggung jawab anak (n=91)
Karakteristik f % Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 32 59 35,2 64,8 Usia Dewasa Awal Dewasa Akhir 53 38 58,2 41,8 Pendidikan Menegah ke bawah (SD - SMP) Menegah ke atas (SMA – PT) 12 79 13,2 86,8 Pekerjaan Tidak bekerja Bekerja 25 66 27,5 72,5 Karakteristik Frekuensi Persentase Pengetahuan Baik Kurang Peranan orang tua Baik Kurang 87 4 46 45 95,6 4,4 50,5 49,5
dimiliki  oleh  orang  tua  tentang  perkem- bangan  rasa  tanggung  jawab  anak  termasuk dalam kategori baik (95,6%). Hal ini menun- jukkan bahwa orang tua telah memiliki dasar yang baik dalam pembentukan rasa tanggung jawab anak. Tabel 3 Hasil analisa Regresi Logistik Variables in the Equation B S.E. Wald df Sig. Exp(B) 95% C.I.for EXP(B) Lower Upper Step 1 a KATP(1) 1.515 1.221 1.539 1 .215 4.547 .415 49.790 JK(1) -1.194 .534 5.003 1 .025 .303 .107 .863 Klpumur(1) .216 .472 .209 1 .647 1.241 .492 3.127 Pddkan(1) 1.649 .823 4.009 1 .045 5.199 1.035 26.107 Pkrjaan(1) -1.355 .632 4.596 1 .032 .258 .075 .890 Constant .132 .928 .020 1 .887 1.141 a. Variable(s) entered on step 1: KATP, JK, Klpumur, Pddkan, Pkrjaan.
Regresi  logistic  dilakukan  untuk menilai  pengaruh  beberapa  factor  terhadap peranan  orang  tua  dalam  perkembangan  rasa tanggung  jawab  pada  anak.  Dalam  model terdiri  dari  5  variabel  independen  (jenis  ke- lamin,  umur,  pendidikan,  pekerjaan,  dan pengetahuan). Berdasarkan hasil analisa diat- as  menunjukkan  bahwa  hanya  3  independen variabel  yang  significant  dan  berkontribusi dalam  model  (jenis  kelamin,  pendidikan  dan pekerjaan). Dari ketiga variable tersebut, fac- tor pendidikan merupakan factor yang paling dominan (OR = 5,199).
Pendidikan  orang  tua  merupakan  da- sar yang sangat dibutuhkan dalam menetukan bagaimana  orang  tua  akan  berprilaku.  Se- makin  tinggi  pendidikan  yang  dimiliki  maka kecendrungan  orang  tua  akan  memiliki  per- ilaku yang baik dalam berperan sebagai orang tua.  Orang  tua  cenderung  memberikan  yang terbaik agar pertumbuhan dan perkembangan anak  menjadi  lebih  optimal  seperti  menjadi- kan  anak  menjadi  lebih  bertanggung  jawab terhadap apa yang anak lakukan.
Meskipun dalam penelitian ini, orang tua  memiliki  pengetahuan  yang  baik,  akan tetapi masih terdapat beberapa orang tua yang berperan  belum  sesuai  dengan  harapan.  Be- berapa  peran  yang  kurang  sesuai  seperti masih  cukup banyak  orang  tua  masih  suka membantu anak mengerjakan sesuatu dimana anak  masih  bisa  menyelesaikannya  secara mandiri.  Memberikan  kesempatan  pada  anak untuk  belajar  dari  pengalamannya  melalui trial  and  error,  memberikan  penugasan  yang menantang  bagi  anak  dan  mewajibkan  anak menyelesaikan tugasnya sendiri masih jarang dilakukan.  Semua  hal  tersebut  sebenarnya sangat  dibutuhkan  bagi  anak  agar  terbentuk rasa tanggung jawab yang baik pada anak. Selain  hal  tersebut  diatas,  beberapa
hal  yang  diperlukan  oleh  anak  agar  rasa tanggungjawabnya  dapat  berkembang  secara optimal  adalah memberikan  anak  instruksi yang jelas dan positif untuk melakukan tugas, memberikan  banyak  waktu  kepada  anak  un- tuk  menyelesaikannya  tugasnya,  meluangkan waktu  untuk  mengetahui  proses  belajar  anak dari  pengalaman  mereka,  membiarkan  anak memikul  tanggung  jawab  dan  menerima standar  mereka,  serta  memberi  anak  tugas yang dapat memuaskan mereka.
Selain  yang  disebutkan  diatas,  satu hal  yang  paling  penting  dalam  pembentukan karakter  anak  seperti  anak  yang  bisa  ber- tanggung  jawab  adalah  pemberian  contoh teladan dari lingkungan sekitar anak tersebut. Orang  tua  harus  bisa  memberikan  contoh teladan  karakter  bertanggung  jawab  terhadap anak.  Sesuai  dengan  pendapat  Djamarah (2004)  menyatakan  bahwa  pada  dasarnya anak meniru sikap dan perilaku orang tua da- lam  keluarga.  Jika  anak  dibesarkan  dengan celaan,  anak  belajar  memaki.  Jika  anak dibesarkan  dengan  permusuhan,  anak  belajar berkelahi.  Apabila  orang  tua  tidak  mem- berikan  contoh  yang  positif  maka  anak cenderung akan berperilaku negatif nantinya. Sesuai  dengan  pendapat  Siahaan  (2005) menyatakan bahwa orang tua itu  sendiri san- gat  diharapkan  mempunyai  ketabahan, kesabaran, dalam mendidik dan membimbing anak dalam segala hal, termasuk tentang ling- kungan  khususnya  untuk  menanamkan tanggung jawab

## SIMPULAN DAN SARAN
Sebagian  besar  responden  memiliki  ting- kat pengetahuan yang baik (95,6%) dan han- ya sebagian orang tua memiliki peranan yang baik  (50,5%)  dalam  perkembangan  rasa tanggung jawab pada anak.
Terdapat  3  faktor  yang  berhubungan dengan  peranan  orang  tua  (jenis  kelamin, pendidikan  dan  pekerjaan)  dan  factor  pen- didikan  merupakan  factor  yang  paling  domi- nan  yang  berpengaruh  terhadap  peranan orang tua dalam perkembangan rasa tanggung jawab anak.
Peneliti  menyarankan  agar  penelitian  se- lanjutnya  perlu  dicari  factor  lainnya  yang dapat  mempengaruhi  peranan  orang  tua  da- lam
DAFTAR PUSTAKA Hasan  ,  Maimunah.  2001. Membangun Kreativitas Anak Secara Islami ,Yogyakarta : Bintang Cemerlang Misbah  Utsman,  Akram.  2005, 25  Kiat Membentuk  Anak  Hebat ,  Jakarta  : Gema Insani Press Munir,Abdullah,dkk. 2010, Pendidikan Karakter , Yogyakarta : Pustaka Insan Madani Sadulloh,Uyoh,dkk.  2010, Pedagogik . Bandung : Alfabeta
Saleh, Muwafik. 2012, Membangun Karakter dengan Hati Nurani , Jakarta: Erlang- ga Samani  Muchlas,  Hariyanto.   2011, Pendidi- kan   Karakter, Bandung  :  Remaja Rosdakarya Sears,  William.2004, Peranan  Orang  Tua dalam  Mewujudkannya ,  Jakarta  :
Emerald Publishing
Widagdho  ,  Djoko.  1988, Ilmu  Budaya
Dasar , Jakarta : Bumi Aksara