## MENELAAH RELASI GENDER EQUALITY TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI JAWA TENGAH
Atsna Himmatul Aliyah Universitas Negeri Malang
Email: atsnahimmatul123@gmail.com

## Abstract
Gender  equality  has  become  one  of  the  factors  that  can  drive  economic  activity  in  a  country  by contributing to its economic growth. With the realization of gender equality, people have the right to participate in economic activities. This study aims to see whether gender equality can affect economic growth in Central Java Province in the 2010-2018 period. The indicators in this study are (1) Education through  the  Average  Years  of  Schooling,  (2)  Health  through  Life  Expectancy,  and  (3)  Employment through the Labor Force Participation Rate, while economic growth through the value of Gross Regional Domestic Product. The method used to analyze is in the form of quantitative analysis, while the data analysis technique uses multiple regression through the E-views 10 application. The results of this test show that, (1) gender equality seen through the average length of schooling has a negative and significant effect on growth economic growth in Central Java Province, (2) gender equality through life expectancy has  a  negative  and  significant  effect  on  economic  growth  in  Central  Java  Province,  and  (3)  gender equality through labor force participation rates has a positive and insignificant effect on economic growth in Central Java Province for the 2010-2018 period.
Keyword : Average Length of Studying; Life expectancy; Labor Force Participation Rate.
Gender  equality atau  kesetaraan  gender  telah  menjadi  salah  satu  faktor  yang  dapat menggerakan kegiatan perekonomian di negara dengan berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonominya. Dengan terwujudnya kesetaraan gender maka masyarakat memiliki hak untuk turut berperan dalam kegiatan perekonomian. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat apakah gender equality dapat berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah periode 2010-2018. Indikator dalam penelitian ini berupa (1) Pendidikan melalui Rata- rata  Lama  Sekolah,  (2)  Kesehatan  melalui  Angka  Harapan  Hidup,  dan  (3)  Ketenagakerjaan melalui Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja, sedangkan pertumbuhan ekonomi melalui nilai Produk Domestik Regional Bruto. Metode yang digunakan untuk menganalisis berupa analisis kuantitatif, sedangkan teknik analisa data menggunakan regresi berganda melalui aplikasi E- views 10. Hasil dari pengujian ini diketahui bahwa, (1) gender equality yang dilihat melalui rata- rata  lama  sekolah  menghasilkan  pengaruh  negatif  dan  signifikan  terhadap  pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa tengah, (2) gender equality melalui angka harapan hidup terdapat pengaruh  yang  negatif  dan  signifikan  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  di  Provinsi  Jawa Tengah,  dan  (3) gender  equality melalui  tingkat  partisipasi  angkatan  kerja  menghasilkan pengaruh  positif  dan  tidak  signifikan  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  di  Provinsi  Jawa Tengah periode 2010-2018.
Kata Kunci : Rata-rata Lama Sekolah; Angka Harapan Hidup; Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja.
Received 2022-10-31 Revised 2022-12-21
Accepted 2023-01-02

## SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol.4, No.2, Desember 2022.
ISSN: 2720-9059; E-ISSN: 2716-2230

## PENDAHULUAN
Suatu  negara  memiliki  tujuan  untuk  meningkatkan  kesejahteraan  setiap penduduknya.  Kesejahteraan  ini  berarti  mereka  yang  mampu  untuk    memenuhi kehidupan  sehari-harinya,  baik  kebutuhan  sandang,  pangan,  hingga  papan.  Selain itu, kesejahteraan menjadi salah satu aspek dalam hal kesetaraan, yang berarti setiap penduduk yang dapat menikmati hasil dari pembangunan suatu negara (Rahmawati &  Hidayah,  2020).  Dengan  tujuan  tersebut,  dibutuhkan  suatu  pertumbuhan  dan pembangunan ekonomi yang baik.
Pertumbuhan  ekonomi  yang  pada  dasarnya  suatu  kegiatan  ekonomi  yang terlihat dengan adanya kenaikan dalam hal produksi barang dan jasa di masyarakat. Tujuan  adanya  pertumbuhan  ekonomi  adalah  untuk  meningkatkan  kesejahteraan masyarakat di suatu negara (Rahmawati & Hidayah, 2020). Selain itu, pertumbuhan ekonomi juga menjadi faktor utama dalam mengurangi tingkat kemiskinan di suatu negara.  Akan  tetapi,  hingga  saat  ini  pertumbuhan  ekonomi  masih  belum  sampai masuk ke dalam seluruh aspek kehidupan masyarakat, khususnya masyarakat yang termaginalkan (Mulasari, 2015).
Di  Indonesia  sendiri,  pertumbuhan  ekonomi  selama  periode  2010-2018 mengalami penurunan, yang awalnya sebesar 6,22 persen dan menurun menjadi 5,17 persen.  Akan  tetapi,  menurut  Bank  Indonesia  (2018)  pada  2018  pertumbuhan ekonomi di Indonesia meningkat sejumlah 0,10% dibanding tahun 2017 dan menjadi yang  tertinggi  sejak  tahun  2013.  Salah  satu  faktor  yang  menjadikan  pertumbuhan indonesia mengalami fluktuasi dari tahun ke tahun yaitu perbedaan jumlah produk domestik  regional  bruto  (PDRB)  antar  wilayah  di  seluruh  Indonesia.  Perbedaan tersebut diakibatkan beberapa faktor yaitu modal, tenaga kerja dan teknologi (Todaro & Smith, 2003). Untuk faktor tenaga kerja  dipengaruhi oleh gender manusia, yaitu hubungan perempuan dan laki-laki.
Gambar 1. Perkembangan Pertumbuhan Ekonomi Indonesia 2010-2018

## Sumber : data BPS diolah, 2019
Pada  Sustainable  Development  Goals  (SDGs)  pertumbuhan  ekonomi  dan gender  merupakan  bagian  yang  tak  terpisahkan.  Hal  tersebut  dikarenakan  gender memiliki  keterkaitan  yang  erat  dengan  terwujudnya  tujuan  pertumbuhan  dan pembangunan ekonomi di Indonesia. Kondisi di atas berarti mengacu pada konsep kesetaraan gender yang tetap melibatkan kaum perempuan dalam kegiatan ekonomi maupun  politik.  Seperti  halnya  yang  diungkapkan  oleh  Mulasari  (2015)  bahwa mewujudkan  pembangunan  dan    pertumbuhan  ekonomi  merupakan  hak  setiap pribadi tanpa membeda-bedakan dalam aspek apapun.
Gambar 2. Gender Gap Index di Indonesia 2010-2018
Sumber: data diolah The global gender gap report, 2019
Berdasarkan  gambar  di  atas  menunjukkan  bahwa  ketimpangan  gender  di Indonesia menurun yang dimulai pada tahun 2013 cukup drastis angka penurunanya. Apabila angka indeks mendekati 1 maka tingkat kesetaraan gender semakin tinggi atau  tercapai.  Begitu  pula  sebaliknya,  jika  indeks  mendekati  angka  0  maka ketimpangan  gender  semakin  tinggi.  Meskipun  begitu  pada  tahun  2017  dan  2018
6,22 6,17 6,03 5,56
5,01 4,88 5,03 5,07 5,17 ,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00 2 0 1 0 2 0 1 1 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

## PE RK E MBA NG A N PE RT UMBUHA N  E KO NO MI I NDO NESI A
0,661 0,695 0,695 0,661 0,672 0,681 0,682 0,691 0,691 0,64 0,65 0,66 0,67 0,68 0,69 0,7 2 0 1 0 2 0 1 1 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8

## GENDER GAP INDEX INDONESIA
mengalami  kenaikan  kenaikan  yang  cukup  signifikan.  Kondisi  tersebut  didukung dengan  yang  terjadi  pada  kenyataannya,  dimana  perempuan  kini  semakin  dapat bersaing dengan laki-laki, seperti halnya dalam dunia politik. Akan tetapi, kenyataan lain mengatakan bahwa tingkat ketidaksetaraan gender yang dilihat melalui aspek pendidikan, kesehatan, dan ketenagakerjaan masih sangat tinggi.
Menurut  BPS  (2021),  tahun  2018  di  Provinsi  Jawa  Tengah  rata-rata  lama sekolah perempuan lebih rendah daripada laki-laki dengan angka sebesar 6,87 tahun dan  7,86  tahun.  Sedangkan  rata-rata  per  jam  pekerja  perempuan  pada  tahun  2018 sebanyak  14,09  jam  dan  laki-laki  sebanyak  15,84  jam  dalam  seminggu  yang menunjukkan bahwa rata-rata jam kerja kaum perempuan lebih sedikit daripada laki- laki  (BPS,  2021).  Akan  tetapi,  pada  tingkat  harapan  lama  sekolah  menurut  jenis kelamin per tahunnya, tahun 2018 perempuan lebih tinggi  0,02 dibanding laki-laki (BPS,  2021).  Selain  itu,  pada  persentase  tingkat  partisipasi  angkatan  kerja  di  Jawa Tengah  2018  menunjukkan  angka  68,81  persen  yang  terjadi  penurunan  dari  tahun sebelumnya  (BPS,  2021).  Menurut  Rahmawati  &  Hidayah  (2020)  terjadinya kesenjangan  tingkat  partisipasi  angkatan  kerja  berdasarkan  jenis  kelamin  akan menjadikan peran perempuan dalam ekonomi dibatasi.
Hal tersebut menunjukkan bahwa di Indonesia ketidaksetaraan gender masih cukup  tinggi.  Apalagi,  ketika kaum  perempuan  dipandang  memiliki  kodrat  untuk menjaga  anak,  melayani  suami,  dan  memasak.  Kondisi  tersebut  semakin memperburuk  ketidaksetaraan  gender  di  Indonesia  (Aeni,  2020).  Oleh  karena  itu, untuk  mewujudkan  agar  ketidaksetaraan  gender  ini  berubah  menjadi  kesetaraan ialah  salah  satunya  dengan  memperhatikan  pendidikan,  kesehatan,  dan ketenagakerjaan  berdasarkan  jenis  kelamin,  baik  perempuan  maupun  laki-laki. Dengan begitu, tujuan untuk melakukan penelitian ini adalah supaya dapat melihat pengaruh Gender Equality atau kesetaraan gender terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah selama periode 2010-2018.

## KERANGKA TEORI

## Pertumbuhan Ekonomi
Menurut Kuncoro (2014) pertumbuhan ekonomi merupakan suatu gambaran berkembangnya  kegiatan  ekonomi  bagi  negara  tertentu  yang  bisa  dilihat  melalui peningkatan produksi barang maupun jasa. Dalam arti lain, pertumbuhan ekonomi didefinisikan  sebuah  peningkatan  pendapatan  dalam  jangka  panjang  di  negara tertentu.  Pertumbuhan  ekonomi  merupakan  suatu  hal  yang  mampu  melihat kesejahteraan  dan  kemakmuran  masyarakat.  Jika  pertumbuhan  ekonomi memperoleh  nilai  yang  lebih  tinggi  atau  meningkat  maka  kesejahteraan  dan kemakmuran  masyarakat  juga  semakin  meningkat.  Akan  tetapi,  untuk  melihat pertumbuhan ekonomi di suatu negara harus membandingkan pertumbuhan tahun- tahun sebelumnya.
Kondisi di atas dapat melihat cepat atau lambat pertumbuhan ekonomi suatu negara. Artinya, apabila suatu negara maupun daerah mendapati pertumbuhan yang lebih cepat berarti pertumbuhan dari  periode sebelumnya  mengalami peningkatan yang  berarti,  begitu  juga  sebaliknya  (Nuraini,  2017).  Terdapat  beberapa  variabel untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi, antara lain yaitu modal sumber daya manusia,  jumlah  penduduk,  dan  berkembangnya  teknologi  (Padang  et  al.,  2019). Akan tetapi, pertumbuhan ekonomi ini masih dibarengi dengan adanya ketimpangan atau  ketidaksetaraan  gender  yang  mengakibatkan  kaum  perempuan  sukar mendapatkan  hak  dalam  kesehatan,  pendidikan,  ekonomi,  maupun  politik.  Oleh karena  itu,  dalam  mewujudkan  pertumbuhan  ekonomi  sebaiknya  memperhatikan kesetaraan  gender  agar  kaum  perempuan  tetap  mendapatkan  keadilan  untuk memenuhi haknya sebagai warga negara.

## Gender Equality /Kesetaraan Gender
Gender  adalah  suatu  kondisi  yang  membedakan  antara  laki-laki  dan perempuan melalui pola tingkah lakunya (Efendy, 2014). Konsep gender di sini bukan semata-mata mengacu pada jenis kelamin saja, tetapi lebih pada relasi peran antara laki-laki dan perempuan berdasarkan watak maupun perilaku yang dibentuk secara sosial maupun budaya. Sedangkan dalam konsep kesetaraan gender berarti keadilan yang  harus didapatkan oleh kaum perempuan maupun laki-laki  dalam memenuhi hak  dan  kesempatannya,  sehingga  dapat  berpartisipasi  terhadap  berbagai  kondisi dalam  kehidupan,  seperti  ekonomi,  politik,  hukum,  dan  lain  sebagainya  (Sumar, 2015).  Dengan  semakin  baiknya  kesetaraan  gender  di  suatu  negara  maka  dapat membantu mendorong pertumbuhan ekonominya.

## Angka Harapan Hidup
Angka harapan hidup (AHH) merupakan sebuah indikator yang digunakan untuk  melihat  atau  memperkirakan  rata-rata  usia  seseorang  untuk  terus  hidup (Kumalasari,  2011).    Dengan  kata  lain,  indikator  ini  digunakan  untuk  mengetahui rata-rata usia penduduk di suatu negara, apakah memiliki rerata usia panjang atau pendek.  Semakin  tinggi  angka  harapan  hidup  suatu  wilayah,  maka  rerata  usia penduduknya  tergolong  memiliki  usia  yang  panjang.  Angka  harapan  hidup digunakan  dalam  melakukan  evaluasi  terhadap  kinerja  pemerintah  dengan  tujuan untuk  meningkatkan  kesejahteraan  rakyat  (BPS,  2022a).  Dalam  menghitung  angka harapan hidup digunakan data berupa angka lahir hidup dan anak masih hidup. Hal ini  dikarenakan,  angka  harapan  hidup  memiliki  kaitan  terhadap  kematian  bayi, sehingga  diperlukan  perhatian  khusus  terhadap  penanganan  bayi  agar  jumlah kematian bayi tidak terlalu tinggi.
Adapun faktor yang dapat mempengaruhi angka harapan hidup yaitu kondisi lingkungan sekitar, kesehatan, pendidikan, pendapatan, hingga sebuah regulasi dari
pemerintah  wilayah.  Untuk  mewujudkan  harapan  hidup  lebih  tinggi  harus  lebih memperhatikan  terutama  pada  ibu  hamil  dan  melahirkan.  Semakin  sejahtera  atau mampu  seorang  ibu  hamil  dalam  merawat  dirinya,  makin  kecil  pula  peluang kematian bayi atau bahkan ibunya. Selain itu, dapat dilakukan dengan memberikan berbagai  fasilitas  maupun  sarana  dan  prasarana  dalam  menunjang  pendidikan, kesehatan, dan pekerjaan rakyat.

## Rata-Rata Lama Sekolah
Rata-rata  lama  sekolah  merupakan  sebuah  indikator yang  digunakan  untuk melihat  rata-rata  seseorang  dalam  menempuh  pendidikan  (BPS,  2022).  Tujuan menggunakan rata-rata lama sekolah untuk melihat sejauh mana kualitas pendidikan seorang penduduk di suatu wilayah. Dengan indikasi bahwa makin tinggi seseorang dalam menempuh pendidikan maka makin tinggi pula rata-rata lama sekolah, begitu juga sebaliknya. Di Indonesia, anak diwajibkan untuk menempuh pendidikan selama 12 tahun, mulai dari SD, SMP, dan SMA. Menurut Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan  Anak,  dan  Pengendalian  Penduduk  (2020)  rata-rata  lama  sekolah diartikan  sebagai  rerata  tahun  yang  ditempuh  di  dalam  jenjang  pendidikan  oleh seseorang dengan usia 15 tahun ke atas.
Dengan  mengetahui  indikator  ini  maka  diasumsikan  bahwa  individu  akan mendapatkan  pekerjaan  sesuai  dengan  tingkat  pendidikan  yang  telah  dijalaninya (Kumalasari, 2011). Semakin tinggi pendidikannya maka secara tidak langsung dapat mempengaruhi pola pikir maupun perilaku dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Meski begitu, tidak semua hal dapat diukur melalui berapa lama seorang individu dalam menempuh pendidikan di bangku sekolah atau kuliah.

## Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja
Tingkat  partisipasi  angkatan  kerja  merupakan  sebuah  indikator  yang digunakan  untuk  melihat  seberapa  besar  persentase  angkatan  kerja  terhadap  total keseluruhan  penduduk  >15  tahun  (BPS,  2022).  Indikator  ini  digunakan  untuk menunjukkan  seberapa  besar  tenaga  kerja  yang  mendapatkan  pekerjaan  dalam membantu  perekonomian  melalui  produksi  barang  dan  jasa.  Semakin  tinggi  nilai TPAk mengindikasikan bahwa  tenaga  kerja yang  mendapatkan kesempatan  untuk bekerja semakin tinggi pula. Indikator ini menjadi salah satu faktor terpenting dalam perekonomian  apalagi  dalam  melihat  tingkat  kemiskinan  melalui  variabel  tenaga kerja.
Tenaga  kerja  menjadi  sebuah  modal  yang  dapat  membantu  menggerakkan roda ekonomi suatu negara (Mirah et al., 2020). Oleh karena itu, tingkat partisipasi angkatan  kerja  menjadi  indikator  penting  dalam  hal  ketenagakerjaan.  Berdasarkan hasil  penelitian  dari  Puspasari  (2019)  indikator  TPAK  apabila  diimbangi  dengan kualitas  pendidikan  yang  baik  dapat  membantu  meningkatkan  pendapatan perkapita.  Dengan  begitu,  meningkatnya  angkatan  kerja  suatu  wilayah  menjadi
faktor yang dapat membantu meningkatkan pertumbuhan ekonomi, sehingga tingkat kemiskinannya pun juga turut berkurang.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  analisis  metode  kuantitatif  yang  lebih menggambarkan  tentang  data-data  yang  ada.  Kemudian,  untuk  data  penelitian menggunakan data sekunder yang di ambil dari 35 Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah  selama  periode  2010-2018.  Untuk  objek  penelitian  yang  diteliti  mengenai variabel independentnya berupa rata-rata lama sekolah (RLS), angka harapan hidup (AHH),  dan  tingkat  partisipasi  angkatan  kerja  (TPAK)  perempuan  dan  laki-laki sedangkan variabel dependennya yaitu produk domestik regional bruto (PDRB) atas dasar harga konstan seluruh Kabupaten/kota di Jawa Tengah.
Teknik analisa data yang akan digunakan dalam melakukan penelitian yaitu melalui  regresi  berganda  dengan  data  time  series.  Teknik  ini  digunakan  untuk mengetahui  apakah  variabel  independen  memiliki  pengaruh  terhadap  variabel dependen.  Untuk  menentukan  adanya  pengaruh  atau  tidak  dapat  dengan  melihat hasil analisis regresi berganda menggunakan E-Views 10. Berikut model persamaan regresi berganda yang akan digunakan dalam penelitian:
Y = β 0 + β 1 X 1 + β 2 X 2 +β 3 X3
Keterangan:
Y = Produk domestik regional bruto (%) β 0 = Konstanta X 1 = Rata-rata lama sekolah (%) X 2 = Angka harapan hidup (%) X 3 = Tingkat partisipasi angkatan kerja (%)

## TEMUAN PENELITIAN
Table 1. Hasil Uji Regresi Linier Berganda E-viws 10
Variabel Coefficient. Std. Error t-statistik  Probabilitas C 0.502074 0.119823 4.190117 0.0138 D(Rata-Rata Lama Sekolah) -4.475277 1.180987 -3.789437 0.0193 D(Angka Harapan Hidup) -0.586305 0.101743 -5.762592 0.0045 D(Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja) 0.006975 0.042100 0.165673 0.8765 R-squared. 0.909636 Adjusted R-squared. 0.841862 S.E. of regression. 0.127473 Sum squared resid 0.064998 Log likelihood. 7.899856
F-statistic 13.42175 Prob(F-statistic) 0.014841

## Sumber : Data diolah E-views, 2022

## PEMBAHASAN

## Dampak Persentase Rata-rata Lama Sekolah terhadap Pertumbuhan Ekonomi
Hasil  dari  pengujian  menggunakan  E-views  di  atas  membuktikan  bahwa variabel  rerata  lama  sekolah  mempunyai  pengaruh  yang  negatif  terhadap pertumbuhan  ekonomi  sebesar  -4,475.  Tetapi,  nilai  probabilitasnya  menghasilkan perhitungan  sebesar  0,019  yang  berarti  kurang  dari  tingkat  toleransi  sebesar  0,05. Artinya,  dari  nilai  probabilitas  tersebut  berarti  rata-rata  lama  sekolah  mempunyai pengaruh  yang  negatif  dan  signifikan  terhadap  pertumbuhan  ekonomi.  Dimana, ketika  rata-rata  lama  sekolah  mengalami  kenaikan  sebesar  1%  maka  pertumbuhan ekonomi akan mengalami penurunan sejumlah 4,47%.
Dari  hasil  tersebut  sejalan  dengan  penelitian  dari  Vininda  &  Yuliana  (2020) bahwa rasio rata-rata lama sekolah berpengaruh negatif atas pertumbuhan ekonomi. Hal tersebut sesuai dengan kondisi yang sebenarnya, di mana pertumbuhan ekonomi di  Jawa  Tengah  cenderung  mengalami  penurunan,  sedangkan  rasio  rata-rata  lama sekolah  mengalami  peningkatan  pada  periode  2010-2018,  sehingga  menyebabkan hubungan  yang  negatif.  Dilihat  dari  kenyataannya  bahwa  rasio  pendidikan  antara laki-laki  dan  perempuan  yang  ditunjukkan  melalui  rata-rata  lama  sekolah  masih mengalami ketimpangan pada periode 2010-2018 di Provinsi Jawa Tengah. Namun, hasil  ini  berbanding  terbalik  dengan  penelitian  yang  dilakukan  Arifin  (2018)  yang menyatakan  bahwa  pertumbuhan  ekonomi  dipengaruhi  oleh  pendidikan  melalui rata-rata lama sekolah dengan arah positif.
Kondisi  di  atas  dapat  dilihat  melalui  website  Badan  Pusat  Statistik  Jawa Tengah  (2021)  yang  mana  rata-rata  lama  sekolah  di  Jawa  Tengah  menurut  jenis kelamin sangat mengalami ketimpangan. Ketimpangan yang paling tinggi di tingkat pendidikan menurut jenis kelamin terjadi pada tahun 2015, dimana laki-laki total rata- rata lama sekolah sebesar 7,59 tahun, sedangkan perempuan sebesar 6,50 tahun yang terpaut angka 1,09 tahun pada periode 2010-2018. Artinya, rata-rata penduduk laki- laki  di Jawa Tengah pada 2015 telah menyelesaikan pendidikan  selama 7,59 tahun atau  telah  menamatkan  kelas  VII  dan  sudah  memasuki  kelas  VII  SMP.  Sedangkan untuk rata-rata penduduk perempuan, telah menyelesaikan pendidikan selama 6,50 tahun atau telah menamatkan kelas VI SD dan mulai menginjak semester 1 kelas VII SMP. Hal yang menyebabkan menurunnya tingkat pendidikan dan makin tingginya ketimpangan gender adalah kurangnya kualitas tenaga pendidik, kurangnya fasilitas di setiap sekolah, nilai moral yang semakin kurang, serta lain sebagainya (Natasha, 2013)
Dengan hasil di atas dapat dilihat bahwa dengan kurangnya peran perempuan dalam memperoleh hak pendidikan menjadi salah satu penyebab ketimpangan rata- rata lama sekolah. Kondisi ini menentang asumsi sebuah produktivitas yang tinggi dari  individu  merupakan  gambaran  tingginya  pendidikan  yang  sudah  ditempuh. Dimana,  dengan  kurangnya  tingkat  pendidikan  yang  sudah  ditempuh  dapat mengurangi atau bahkan menghilangkan produktivitas bagi individu. Oleh karena itu, mereka khususnya perempuan akan sulit bersaing dalam dunia kerja.
Meski  begitu,  kini  pemerintah  telah  mengupayakan  segala  cara  untuk mewujudkan kesetaraan gender melalui aspek pendidikan. Upaya tersebut dilakukan pemerintah dengan memberikan berbagai regulasi atau kebijakan demi mewujudkan kesetaraan  gender  bidang  pendidikan.  Salah  satunya  yaitu  melalui  program  wajib belajar  selama  12  tahun,  artinya  seluruh  penduduk  khususnya  anak  di  Indonesia diwajibkan  untuk  menempuh  pendidikan  mulai  dari  SD  hingga  SMA.  Dengan program tersebut diharapkan seluruh anak <18 tahun mendapatkan hak secara luas dalam akses menempuh pendidikan, baik di desa maupun kota.
Adanya program-program yang nantinya dikeluarkan oleh pemerintah dapat membantu  dalam  memberikan  akses  lebih  luas  kepada  anak  untuk  menempuh pendidikan.  Oleh  karena  itu,  semakin  baik  pendidikan  suatu  wilayah  dapat memperbaiki  kondisi  perekonomian.  Selain  itu,  pendidikan  yang  berkualitas  dan bermutu akan diikuti dengan pekerjaan yang didapatkan nantinya, sehingga dapat berpengaruh terhadap pendapatan nasional.

## Dampak Persentase Angka Harapan Hidup terhadap Pertumbuhan Ekonomi
Dari hasil pengujian di atas membuktikan bahwa persentase angka harapan hidup mempunyai pengaruh yang negatif atas pertumbuhan ekonomi, yaitu sebesar -0,586.  Kemudian,  untuk  nilai  probabilitasnya  menghasilkan  angka  sejumlah  0,004 yang memiliki arti lebih rendah dari tingkat toleransi sebesar 0,05. Oleh karena itu, pengujian di atas menunjukkan bahwa persentase angka harapan hidup mempunyai pengaruh  yang  negatif  dan  signifikan  terhadap  pertumbuhan  ekonomi  di  Jawa Tengah  pada  periode  2010-2018.  Artinya,  apabila  rasio  angka  harapan  hidup meningkat sebanyak 1% maka pertumbuhan ekonomi akan mengalami penurunan sejumlah  0,586%.  Hasil  tersebut  sejalan  dengan  Padang  et  al.  (2019)  yang membuktikan bahwa angka harapan hidup berpengaruh negatif dan signifikan atas pertumbuhan ekonomi.
Pada  variabel  angka  harapan  hidup  ini  menunjukkan  indikator  kesehatan dalam  mewujudkan  tingkat gender  equality .  Dengan  hasil  di  atas  dapat  dikatakan bahwa ketimpangan kesehatan antara laki-laki dan perempuan masih begitu tinggi di Jawa Tengah. Kondisi tersebut  dapat dilihat dari kejadian sebenarnya  bahwa rasio tingkat kesehatan melalui angka harapan hidup masih didominasi oleh perempuan. Sejalan  dengan  penelitian  Mulasari  (2015)  bahwa  angka  harapan  hidup  yang cenderung  didominasi  oleh  perempuan  menunjukkan  fasilitas  kesehatan  yang
diterima  lebih  baik  dibanding  laki-laki.  Hal  tersebut  dikarenakan  perempuan memiliki peranan yang cukup penting dalam memelihara kesehatan keluarga.
Di sisi lain, data menunjukkan bahwa tahun 2018 rasio angka harapan hidup laki-laki  sebesar  72,28  sedangkan  perempuan  sebesar  76,10,  yang  berarti  terpaut angka 3,82. Angka tersebut menunjukkan ketimpangan dalam hal kesehatan masih sangat  tinggi  yang  menyebabkan  program  yang  telah  dijalankan  oleh  pemerintah belum berhasil sesuai harapan. Hal tersebut sejalan dengan penelitian dari Susiana (2016)  bahwa  salah  satu  fokus  dalam  program  pemerintah  daerah  Jawa  Tengah adalah  tingginya  angka  kematin  ibu  yang  dapat  dilakukan  melalui  program  Desa Siaga Aktif dan Rumah Tinggal Kelahiran.
Oleh  karena  itu,  dengan  masalah  di  atas  menjadikan  salah  satu  fokus pemerintah daerah dalam mengatasi ketimpangan di tingkat kesehatan melalui angka harapan hidup. Meskipun demikian, untuk mengatasi ketimpangan kesehatan dapat melalui  Gerakan  Masyarakat  Hidup  Sehat  (Germas)  agar  tetap  memperhatikan harapan hidup baik laki-laki maupun perempuan. Melalui website Portal Berita Jawa Tengah (2022) Germas dapat dimulai sejak dini melalui keluarga dan merupakan cara mengembangkan tingkat kesehatan melalui kuratif ke arah promotif dan preventif. Dengan  begitu,  kontribusi  antara  perempuan  dan  laki-laki  melalui  kesehatan terhadap  pertumbuhan  ekonomi  dapat  diperbaiki  dengan  berbagai  program  dari pemerintah, sehingga mengurangi ketimpangan gender dan mewujudkan kesetaraan gender.
Melalui berbagai program yang telah diberikan oleh pemerintah diharapkan mampu  untuk  meningkatkan  kesadaran  diri  dari  masyarakat  sehingga  mau  untuk memulai  kehidupan  yang  lebih  sehat,  baik  laki-laki  maupun  perempuan.  Dengan begitu,  apabila  tingkat  kesehatan  masyarakat  semakin  baik  secara  tidak  langsung dapat  membantu  dalam  meningkatkan  perekonomian  suatu  wilayah.  Artinya, kesehatan  seseorang  akan  berpengaruh  terhadap  produktivitas  mereka  dalam melakukan  suatu  kegiatan,  terutama  dalam  hal  pekerjaan  yang  mampu meningkatkan  pendapatan.  Meningkatnya  pendapatan  setiap  individu  pasti  akan berpengaruh  terhadap  perekonomian  suatu  wilayah,  sehingga  pertumbuhan ekonominya juga mengalami peningkatan.

## Dampak  Persentase  Tingkat  Partisipasi  Angkatan  Kerja  terhadap  Pertumbuhan Ekonomi
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa variabel tingkat partisipasi angkatan kerja  mempunyai  pengaruh  positif  atas  pertumbuhan  ekonomi  di  Jawa  Tengah sebesar 0,0069. Untuk nilai probabilitasnya sejumlah 0,87 yang berarti lebih besar dari tingkat  toleransi  0,05.  Artinya,  tingkat  partisipasi  angkatan  kerja  dalam  penelitian mempunyai  pengaruh  positif  dan  tidak  signifikan  atas  pertumbuhan  ekonomi. Dimana, apabila tingkat partisipasi angkatan kerja mengalami peningkatan sebesar 1% maka pertumbuhan ekonomi turut meningkat sebesar 0,0069%. Hasil ini sejalan
dengan  Octaviany  (2016)  bahwa  tingkat  partisipasi  kerja  tidak  memiliki  pengaruh terdahap pertumbuhan ekonomi.
Berdasarkan  data  yang  ada  menunjukkan  bahwa  persentase  partisipasi angkatan kerja cenderung menurun setiap tahunnya pada periode 2010-2018. Kondisi tersebut  merupakan  gambaran  ketimpangan  dalam  hal  parsisipasi  kerja  antara perempuan  dan  laki-laki.  Pada  tahun  2018  persentase  partisipasi  angkatan  kerja perempuan sebesar 56,41%, sedangkan laki-laki sebesar 81,19% yang memiliki selisih 24,69%. Angka tersebut terpaut cukup jauh untuk hal partisipasi angkatan kerja yang dapat  mengakibatkan  peran  produktivitas  perempuan  tidak  dihiraukan  lagi. Menurut Noor et al. (2016) terdapat berbagai penyebab yang dapat mempengaruhi partisipasi kerja perempuan, yaitu pendidikan, umur, jasmani, psikologis, sosial dan budaya, lingkungan, dan lain sebagainya. Berbagai faktor tersebut menjadi salah satu penyebab menapa dalam dunia kerja perempuan masih cukup tertinggal dibanding laki-laki.
Hasil  analisis  yang  menunjukkan  pengaruh  positif  berarti  meskipun  terjadi ketimpangan  dalam  hal  angkatan  kerja  antara  laki-laki  dan  perempuan  tetap mempunyai  pengaruh  terhadap  pertumbuhan  ekonomi.  Kondisi  tersebut  ditandai dengan meningkatnya kuantitas angkatan kerja maka pertumbuhan ekonomi turut mengalmi  kenaikan.  Meskipun  begitu,  untuk  terus  menunjang  pertumbuhan ekonomi  melalui  partisipasi  angkatan  kerja,  maka  pemerintah  harus  terus menyediakan lapangan pekerjaan sesuai bertambahnya jumlah penduduk angkatan kerja. Oleh karena itu, tingkat pengangguran dan kemiskinan dapat teratasi dengan meningkatnya jumlah angkatan kerja yang terus mendapatkan pekerjaan, sehingga dapat membantu menggerakkan perekonomian di Jawa tengah.
Kemudian, untuk jumlah angkatan kerja 2018 di Jawa Tengah sebanyak 18,2 juta  penduduk  dengan  total  yang  bekerja  sebanyak  17,4  juta  dan  pengangguran terbuka sebesar 815 ribu penduduk. Total pengangguran terbuka tersebut menurun dibanding tahun sebelumnya, yaitu sebanyak 823 ribu penduduk. Meskipun terjadi ketimpangan pekerjaan antara laki-laki dan perempuan, tetapi kontribusi tenaga kerja terhadap perekonomian cukup berhasil yang ditandai dengan menurunnya tingkat pengangguran terbuka dan meningkatnya penduduk bekerja tahun 2018.
Meski  begitu,  masih  diperlukan  berbagai  upaya  baik  dari  pemerintah  pusat maupun  daerah  di  Jawa  Tengah  agar  ketimpangan  gender  antara  laki-laki  dan perempuan  dalam  aspek  ketenagakerjaan  dapat  diatasi.  Ketimpangan  merupakan salah  satu  indikator  yang  dapat  melihat  apakah  seseorang  telah  mencapai  tingkat kesejahteraannya atau belum. Apabila ketimpangan antara laki-laki dan perempuan masih  tinggi  dalam  hal  pekerjaan  maka  dapat  dikatakan  individu  tersebut  belum mencapai dalam taraf kesejahteraan yang seharusnya. Peranan penting dari berbagai stakeholder  yang  ada  untuk  mengentaskan  atau  mengurangi  ketimangan  gender sangat diperlukan.
Berbagai  stakeholder  dapat  berkolaborasi  melalui  model  pentahelix  yang terdiri dari pemerintah, pihak swasta atau pelaku bisnis, akademisi, masyarakat, dan media. Kolaborasi tersebut bertujuan untuk mengurangi tingkat ketimpangan gender dalam hal pekerjaan, khususnya di Jawa Tengah. Dengan adanya model pentahelix yang  melibatkan  semua  stakeholder,  maka  diharapkan  berbagai  masalah ketimpangan  gender  dapat  teratasi,  tidak  hanya  dalam  hal  pekerjaan,  tetapi  juga pendidikan, kesehatan, dan lain sebagainya.
Akan tetapi, penelitian ini bertentangan dengan Rahmawati & Hidayah (2020) bahwa  variabel  ketenagakerjaan  ini  memiliki  dampak  negatif  dan  tidak  relevan terhadap pertumbuhan ekonomi. Kondisi tersebut kemungkinan diakibatkan karena bertambahnya jumlah orang yang bekerja tidak sepadan dengan lapangan kerja yang disediakan  dari  pemerintah  daerah.  Dengan  begitu,  dapat  meningkatkan  jumlah pengangguran  dan  sulit  untuk  berkontribusi  dalam  menggerakkan  perekonomian, sehingga  dapat  berdampak  terhadap  penurunan  pertumbuhan  ekonomi  daerah setempat. Oleh karena itu, pemerintah daerah bersangkutan harus berupaya untuk tetap mengendalikan tingkat pengangguran dengan bertambahnya tingkat partisipasi angkatan kerja setiap tahunnya.

## SIMPULAN
Adapun hasil kesimpulan dari penelitian ini membuktikan bahwa:
1. Tingkat gender  equality dalam  aspek  pendidikan  yang  dilihat  melalui  rata-rata lama  sekolah  perempuan  dan  laki-laki  menghasilkan  pengaruh  negatif  dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa tengah periode 2010- 2018. Dengan asumsi bahwa, apabila rata-rata lama sekolah perempuan dan laki- laki  mengalami  peningkatan  maka  pertumbuhan  ekonomi  semakin  menurun, begitu pula sebaliknya.
2. Tingkat gender  equality dalam  aspek  kesehatan  melalui  angka  harapan  hidup perempuan  dan  laki-laki  memiliki  pengaruh  negatif  dan  signifikan  terhadap pertumbuhan  ekonomi  di  Provinsi  Jawa  Tengah  periode  2010-2018.  Kondisi tersebut  menunjukkan  ketika  angka  harapan  hidup  perempuan  dan  laki-laki meningkat maka pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan.
3. Tingkat gender equality dalam aspek ketenagakerjaan melalui tingkat partisipasi angkatan kerja perempuan dan laki-laki berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah periode 2010-2018. Hal ini  membuktikan  bahwa  jika  tingkat  pertisipasi  angkatan  kerja  menunjukkan peningkatan maka pertumbuhan ekonomi turut mengalami penambahan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penelitian  ini  merupakan  sebuah  penelitian  yang  dilakukan  secara  mandiri oleh  Atsna  Himmatul  Aliyah  dengan  memanfaatkan  data  sekunder  tanpa  adanya biaya  dari  pihak  luar.  Terima  kasih  diucapkan  oleh  penulis  kepada  pihak  institusi
Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Tengah yang telah memberikan informasi berupa data-data yang digunakan dalam penelitian.

## PERNYATAAN KONTRIBUSI PENULIS
Penelitian  hanya  dilakukan  oleh  Atsna  Himmatul  Aliyah  sebagai  penulis utama.

## REFERENSI
Aeni, K. (2020). Peran Perempuan dalam Pembangunan Desa. Jurnal ACADEMIA .
Arifin, S. (2018). Kesetaraan Gender dan Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia. Jurnal Kajian , 23 (1),
27 – 42. https://jurnal.dpr.go.id/index.php/kajian/article/view/1872
Badan Pusat Statistik. (2021a). Angka Harapan Lama Sekolah (HLS) menurut Jenis Kelamin (Tahun),  2015-2018 .  Badan  Pusat  Statistik  Provinsi  Jawa  Tengah. https://jateng.bps.go.id/indicator/40/132/2/angka-harapan-lama-sekolah- hls-menurut-jenis-kelamin.html
Badan  Pusat  Statistik.  (2021b). Rata-rata  Lama  Sekolah  (RLS)  menurut  Jenis  Kelamin (Tahun),  2015-2018 .  Badan  Pusat  Statistik  Provinsi  Jawa  Tengah. https://jateng.bps.go.id/indicator/40/134/1/rata-rata-lama-sekolah-rls- menurut-jenis-kelamin.html
Badan Pusat Statistik. (2021c). Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK) (Persen), 2015- 2018 . Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Tengah. https://jateng.bps.go.id/indicator/6/63/2/tingkat-partisipasi-angkatan-kerja- tpak-.html
Bank
Indonesia.
(2018). Laporan
Perekonomian Indonesia 2018 . https://www.bi.go.id/id/publikasi/laporan/Documents/4_LPI2018_BAB 2.pdf
BPS. (2021). Upah Rata - Rata Per Jam Pekerja Menurut Jenis Kelamin (Rupiah/Jam), 2016-
2018 .
Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/indicator/19/1174/2/upah-rata---rata-per-jam- pekerja-menurut-jenis-kelamin.html
BPS. (2022a). Angka Harapan Hidup . Badan Pusat Statistik. https://sirusa.bps.go.id/sirusa/index.php/indikator/48
BPS.
(2022b). Rata-rata Lama Sekolah . Badan Pusat Statistik. https://sirusa.bps.go.id/sirusa/index.php/indikator/572
BPS.  (2022c). Tingkat  Partisipasi  Angkatan  Kerja .  Badan  Pusat  Statistik. https://sirusa.bps.go.id/sirusa/index.php/indikator/51
Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak,  dan P. P. D. (2020). Rata - rata Lama
Sekolah . Pengendalian Penduduk DIY.
https://dalduk.jogjaprov.go.id/program/peningkatan-kualitas-penduduk-
pendidikan/rata-rata-lama-sekolah.html
Efendy, R. (2014). Kesetaraan Gender Dalam Pendidikan. Jurnal Al-Maiyyah , 07 (02),
142 – 165. https://ejurnal.iainpare.ac.id/index.php/almaiyah/article/view/239/164
Kumalasari,  M.  (2011). Analisis  Pertumbuhan  Ekonomi,  Angka  Harapan  Hidup,  Angka Melek Huruf, Rata Rata Lama Sekolah, Pengeluaran Perkapita Dan Jumlah Penduduk Terhadap Tingkat Kemiskinan Di Jawa Tengah [Universitas Diponegoro Semarang]. http://eprints.undip.ac.id/32133/1/Skripsi_14.pdf
Kuncoro, M. (2014). Ekonomi Pembangunan . Jakarta: Erlangga.
Mirah, M. R., Kindangen, P., & Rorong, I. P. F. (2020). Pengaruh Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Dan Kemiskinan Di Provinsi Sulawesi  Utara. Pembangunan  Ekonomi  Dan  Keuangan  Daerah , 21 (1),  85 – 100. https://ejournal-unipra.com/index.php/IMKP/article/view/116
Mulasari, F. D. (2015). Peran Gender Perempuan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Provinsi Jawa Tengah Tahun 2008-2012. Economics Development Analysis Journal ,
2 (4), 446 – 455.
Natasha,  H.  (2013).  Ketidaksetaraan  Gender  Bidang  Pendidikan:  Faktor  Penyebab, Dampak, Dan Solusi. Marwah: Jurnal Perempuan, Agama Dan Jender , 12 (1), 53 – 64. https://doi.org/10.24014/marwah.v12i1.513
Noor,  M.  M.,  Normelani,  E.,  &  Hastuti,  K.  P.  (2016).  Faktor  Penyebab  Partisipasi Angkatan Kerja Wanita Pada Sektor Industri Kayu Lapis (Studi Kasus Pt. Sstc) Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin. Jurnal Pendidikan Geografi , 3 (6), 36 – 46.
Nuraini,  I.  (2017).  Peningkatan  Ketahanan  Ekonomi  Nasional  Dalam  Rangka Menghadapi Persaingan Global"Malang. Jurnal Ekonomi Pembangunan , 79 – 93.
Octaviany, K. (2016). Pengaruh Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja, Pengangguran, Dan Konsumsi  Rumah  Tangga  Terhadap  Pertumbuhan  Ekonomi  Di  Indonesia . https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/53803/1/KAMA LIA OCTAVIANY - FEB.pdf
Padang,  D.  M.,  Anis,  A.,  &  Ariusni.  (2019).  Analisis  Pengaruh  Kesetaraan  Gender Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Sumatera Barat. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Pembangunan , 1 (3), 969 – 976. https://doi.org/10.24036/JKEP.V1I3.7724
Portal Berita Jawa Tengah. (2022). Kepala Daerah Diminta Terbitkan Instruksi Tentang
Germas . Portal Resmi Provinsi Jawa Tengah. https://jatengprov.go.id/publik/kepala-daerah-diminta-terbitkan-instruksi- tentang-germas/
Puspasari,  S.  (2019).  Pengaruh  partisipasi  angkatan  kerja  terdidik  terhadap pertumbuhan  ekonomi  di  Indonesia :  Perspektif  Modal  Manusia. Jurnal  Ilmu Administrasi
(JIA) , XVI (2), 194 – 209. http://180.250.247.102/index.php/jia/article/view/500/pdf
Rahmawati,  F.,  &  Hidayah,  Z.  M.  (2020).  Menelusur  Relasi  Indeks  Pembangunan Gender  Terhadap  Pertumbuhan  Ekonomi. EcceS  (Economics,  Social,  and Development Studies) , 7 (1), 110. https://doi.org/10.24252/ecc.v7i1.13919
Sumar,  W.  T.  (2015).  Implementasi  Kesetaraan  Gender  Dalam  Bidang  Pendidikan.
Jurnal Musawa IAIN Palu , 7 (1), 158 – 182. https://www.neliti.com/publications/113902/
Susiana,  S.  (2016).  Peran  Pemerintah  Daerah  Dalam  Penyelenggaraan  Kesehatan Reproduksi  (Studi  Di  Provinsi  Jawa  Tengah  Dan  Provinsi  Kalimantan  Barat).
Jurnal Masalah-Masalah Sosial , 7 (1), 1 – 16. https://jurnal.dpr.go.id/index.php/aspirasi/article/view/1084/pdf
Todaro, M., & Smith, S. . (2003). Pembangunan Ekonomi di Dunia Ketiga (Edisi ke-7). Jakarta: Erlangga.
Vininda, S., & Yuliana, L. (2020). Penerapan Regresi Data Panel Pengaruh Kesetaraan Gender  Terhadap  Pertumbuhan  Ekonomi  Di  Provinsi  Riau  Periode  2011-2015. Seminar  NasionalOfficial  Statistics  2019:Pengembangan  Official  Statistics  Dalam Mendukung Implementasi
SDG’s , 549 – 559. https://prosiding.stis.ac.id/index.php/semnasoffstat/article/view/416/145