## PKMS EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI MELALUI PROMOSI KESEHATAN DI SMP NEGERI I KENDAHE KABUPATEN KEPULAUAN SANGIHE

## PKMS REPRODUCTIVE HEALTH EDUCATION THROUGH HEALTH PROMOTION IN JUNIOR HIGH SCHOOL I KENDAHE DISTRICT, SANGIHE ISLANDS
Maryati A. Tatangindatu 1 , Melanthon Jn Umboh 2 , Christien Anggraini Rambi 3
1,2,3 Jurusan Kesehatan, Keperawatan, Politeknik Negeri Nusa Utara
Email: mtatangindatu@gmail.com
Abstrak: Pengaruh  semakin  mudahnya  paparan  media  audio-visual  dapat  diakses  justru memancing  remaja  untuk  melakukan  kebiasaan-kebiaasaan  yang  tidak  sehat.  Hal  ini  membuat remaja  memiliki  kebiasaan  berperilaku  seksual  berisiko  tinggi.  Kebiasaan  tersebut  dapat disebabkan  oleh  kebanyakan  remaja  belum  memiliki  ataupun  kurang  pengetahuan  tentang kesehatan  reproduksi.  Tujuan  pengabdian  ini  yaitu  meningkatkan  kesehatan  reproduksi  pada remaja  melalui  edukasi  kesehatan  reproduksi  melalui  promosi  kesehatan  di  SMP  Negeri  I Kendahe  Kabupaten  Kepulauan  Sangihe.  Metode  yang  digunakan  dengan  memberikan penyuluhan  kesehatan  secara  langsung.  Adapun  jumlah  peserta  sebanyak  24  peserta.  Hasil validasi sebelum diberikan penyuluhan didapati peserta tidak ada yang mampu menjawab apa itu kesehatan  reproduksi.  Pemberian  penyuluhan  dilaksanakan  selama  45  menit.  Peserta  sangat antusias  ketika  diberikan  kesempatan  untuk  bertanya.  Setelah  selesai  tanya  jawab,  tim melakukan  validasi  kembali  pemahaman  peserta  tentang  kesehatan  reproduksi  dan  didapati peserta  mampu  menjawab  pertanyaan  yang  diberikan.  Dapat  disimpulkan  setelah  dilakukan kegiatan  PKMS  Edukasi  Kesehatan  Reproduksi  Melalui  Promosi  Kesehatan  Di  SMP  Negeri  I Kendahe  Kabupaten  Kepulauan  Sangihe  didapati  terjadi  peningkatan  pemahaman  sasaran tentang kesehatan reproduksi dari yang sebelumnya tidak tahu.
Kata kunci: Edukasi, Promosi, Kesehatan Reproduksi, SMP, Sangihe
Abtract : The effect of increasingly accessible exposure to audio-visual media actually provokes teenagers  to  adopt  unhealthy  habits.  This  makes  teenagers  have  high-risk  sexual  behavior habits.  This  habit  can  be  caused  by  most  teenagers  not  having  or  lacking  knowledge  about reproductive  health.  The  aim  of  this  service  is  to  improve  reproductive  health  in  adolescents through  reproductive  health  education  through  health  promotion  at  SMP  Negeri  I  Kendahe, Sangihe Islands Regency. The method used is to provide direct health education. The number of participants  was  24  participants.  Validation  results  before  being  given  counseling  found  that none  of  the  participants  were  able  to  answer  what  reproductive  health  is.  The  counseling  was given  for  45  minutes.  Participants  were  very  enthusiastic  when  given  the  opportunity  to  ask questions.  After  completing  the  questions  and  answers,  the  team  revalidated  the  participants' understanding  of  reproductive  health  and  found  that  the  participants  were  able  to  answer  the questions  given.  It  can  be  concluded  that  after  carrying  out  the  PKMS  Reproductive  Health Education  through  Health  Promotion  activities  at  SMP  Negeri  I  Kendahe,  Sangihe  Islands Regency, it  was found that there  was an increase in  the target's understanding of reproductive health from those who previously did not know.
Keyword : education, promotion, reproductive health, junior high school, Sangihe

## PENDAHULUAN
K esehatan  reproduksi  adalah  keadaan  sehat secara utuh baik fisik, mental, dan sosial serta terbebas dari  penyakit  atau  kecacatan  yang  berkaitan  dengan sistem,  fungsi,  dan  proses  reproduksi  (Fitriana  &
Pulung  Sis,  2017).  Unsur  penting  di  dalam  kesehatan secara  umum  bagi  perempuan  maupun  laki-laki  pada usia  reproduksi  ialah  kesehatan  reproduksi.  Usia reproduksi  ditandai  dengan  munculnya  pubertas  baik pada  laki-laki  maupun perempuan.  Pubertas umumnya
terjadi  pada  peralihan  dari  usia  anak-anak  menuju dewasa  (masa  remaja).  Adapun  usia  remaja  berada pada kisaran 10-24 Tahun (Ariyanti et al., 2019).
Pengaruh  semakin  mudahnya  paparan  media audio-visual  yang  dapat  diakses  justru  memancing remaja  melakukan  kebiasaan-kebiaasaan  yang  tidak sehat. Kebiasaan tersebut dapat mempercepat usia awal seksual  aktif  dan  remaja  akan  berperilaku  seksual berisiko tinggi. Kebiasaan tersebut disebabkan kebanyakan  remaja  tidak  ada  pengetahuan,  belum memiliki  akses  terhadap  informasi  dan  pelayanan kesehatan reproduksi (Djama, 2017)
Pada remaja secara nasional terjadi peningkatan  angka  sekitar  9,3%  dalam  melakukan hubungan seksual pranikah (Yuliana & Sutisna, 2017). Remaja  Indonesia  memiliki  permasalahan  utama  yaitu tidak  tahu  tentang  tindakan  yang  telah  dilakukan sehubungan  dengan  perkembangan  yang  dialami terutama  masalah  kesehatan  reproduksi  (Lukmana  & Yuniarti, 2017).
Analisis  situasi  yang  dilakukan  oleh  tim pengabdi  di SMP Negeri I  Kendahe ditemukan  bahwa jarang  dilakukan  pendidikan  kesehatan  reproduksi. Padahal  siswa  dan  siswi  yang  bersekolah  di  SMP  ini sudah masuk dalam fase remaja. Di mana pada fase ini perlu  adanya  edukasi  tentang  kesehatan  reproduksi. Berdasarkan  latar  belakang  tersebut  tim  pengabdian melakukan  edukasi  kesehatan  reproduksi  melalui promosi  kesehatan  (Promkes)  di  SMP  Negeri  1 Kendahe Kabupaten Sangihe dengan tujuan meningkatkan  kesehatan  reproduksi  pada  remaja  yang bersekolah di SMP tersebut.

## METODE PELAKSANAAN
Pengabdian ini dilaksanakan di SMP Negeri  I Kendahe.  Adapun  mekanisme  Pelaksanaan  Kegiatan yang  akan  dilakukan  yaitu  (1)  Penjajakan  dan  Survei awal  dilakukan  untuk  diketahui  secara  langsung kondisi  mitra  yaitu SMP Negeri I  Kendahe agar  dapat diidentifikasi  permasalahan  mitra  untuk  memberikan beberapa  solusi;  (2)  Penetapan  pelaksanaan  PKMS dimana  tim  pengusul  membuat  kesepakatan  dengan
mitra  yaitu  kepala  sekolah  SMP  Negeri  I  Kendahe dalam  menentukan  waktu  dan  persiapan  peralatan dalam  pelaksanaan  PKMS;  (3)  Pelaksanaan  PKMS dilaksanakan   tanggal 24 agustus 2021. Kegiatan  awal yang  dilaksanakan  yaitu  memberikan  penyuluhan tentang  kesehatan  reproduksi.  Sasaran  pengabdian adalah  kelas  9.  Atas  dasar  permintaan  guru  sekolah kelas  ini  dipilih  karena  dianggap  memiliki  usia  yang telah cukup dalam menerima materi ini. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 24 siswa.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Salah  satu  kegiatan  dari  tridarma  perguruan tinggi  dengan  tujuan  untuk  mentransfer  ilmu  dan teknologi  kepada  masyarakat  dilakukan  melalui kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat.  Saat  ini kegiatan  dilakukan  oleh  tim  sasarannya  adalah kelompok remaja.
Masa  remaja  merupakan  masa  peralihan  dari masa  kanak-  kanak  ke  masa  dewasa  disertai  dengan adanya  perubahan  baik  secara  fisik,  psikis  maupun perilaku  secara  radikal.  Pada  masa  ini  remaja  mulai mencari  tahu  tentang  berbagai  fenomena  yang  ada  di lingkungan sekitarnya sebagai dasar untuk pembentukan  nilai  dirinya.  Kegiatan  pengabdian dilakukan dengan metode penyuluhan melalui pemberian  edukasi  atau  ceramah  melalui  tatap  muka pada  pelajar  di  SMP  Negeri  I  Kendahe  tentang Kesehatan  Reproduksi  Remaja.  Adapun  pesertanya adalah  siswa/siswi  di  kelas  9  dan  didampingi  oleh kepala sekolah (dapat dilihat pada gambar 1). Menurut Yuliana  &  Sutisna  (2017)  pendidikan  kesehatan (Penkes) dengan ceramah membuat adanya peningkatan  pengetahuan  remaja  mengenai  kesehatan reproduksi.
Pelaksanaan  dimulai  dari  pukul  10.20  WITA dengan  sebelumnya  memvalidasi  pengetahuan  peserta apakah sudah mengetahui apa itu kesehatan reproduksi?.  tidak  ada  siswa  yang  memberanikan  diri untuk  menjawab  pertanyaan  tersebut,  sehingga  tim pengabdi  berasumsi  bahwa  peserta  belum  mengetahui atau  paham  apa  itu  kesehatan  reproduksi.  Penelitian
menunjukan  tingkat  pengetahuan  siswa  tentang kesehatan  reproduksi  remaja  adalah  cukup  yang  salah satunya  dapat  dipengaruhi  oleh  sumber  informasi (Lukmana  &  Yuniarti,  2017).  Sependapat  dengan penelitian  tersebut,  siswa  dan  siswi  dalam  pengabdian ini  belum  mendapatkan  informasi  tentang  kesehatan reproduksi dari pihak sekolah.
Gambar 1. Foto Bersama
Pemberian  materi  penyuluhan  dan  pemutaran video  kepada  siswa  dan  siswi.      Pada  kesempatan  ini tim  pengabdi  memaparkan  materi  tentang  kesehatan reproduksi  (kespro)  selama  kurang  lebih  45  menit, kemudian  dilanjutkan  dengan  berdiskusi  dan  tanya jawab  selama  kurang  lebih  30  menit.  Tampak  peserta yang  sangat  antusias  selama  mengikuti  kegiatan penyuluhan  dibuktikan  dengan  beberapa  peserta  yang merespon  untuk  bertanya  (dapat  dilihat  pada  Gambar 2).  Sependapat dengan temuan pemberian penyuluhan kesehatan  reproduksi  pada  remaja  telah  terjadi  hasil peningkatan  pengetahuan  siswa  di  SMP  Negeri  08 Bitung (Karundeng et al. , 2015).
Gambar 2. Sesi Tanya jawab Setelah selesai sesi tanya jawab, tim kemudian memvalidasi  kembali  pemahaman  peserta.  Tampak peserta  mampu  untuk  menjawab  pertanyaan  yang diberikan  oleh  tim  yaitu  apa  itu  kesehatan  reproduksi dan  apa  tindakan  yang  akan  dilakukan  untuk  menjaga reproduksi tetap sehat.
Gambar 3. Dukungan pihak sekolah SMP N 1 Kendage Pihak sekolah memberikan tangapan mengenai  pelaksanaan  PKMS  oleh  Tim  Pengabdian yaitu  sangat  mengapresiasi  kegiatan  ini  (Gambar  3). Pihak  sekolah  berharap  bentuk  kegiatan  ini  dapat dilakukan  kembali  karena  sangat  bermanfaat  untuk meningkatkan  pengetahuan  peserta  didik  tentang kesehatan reproduksi terutama pada siswa tahun akhir. Selain  itu,  adanya  kegiatan  ini  bisa  mengurangi ataupun  kendalikan  kenakalan  remaja  yang  marak terjadi.  Pihak sekolah akan terus berupaya mendukung pelaksanaan  kegiatan  ini dan  berharap  kegiatan serupa
akan  dilaksanakan  di  tempat  yang  sama  pada kesempatan lainnya.

## KESIMPULAN
Setelah  dilakukan  kegiatan PKMS  Edukasi Kesehatan  Reproduksi  Melalui  Promosi  Kesehatan  Di SMP Negeri I Kendahe Kabupaten Kepulauan Sangihe didapati  terjadi  peningkatan  pemahaman  sasaran tentang  kesehatan  reproduksi  dari  yang  sebelumnya tidak  tahu.  Pihak  sekolah  sangat  mengapresiasi  dan mendukung kegiatan ini, serta berharap tim pengabdian melaksanakan  kembali  pengabdian  di  tempat  yang sama pada kesempatan lainnya.

## DAFTAR RUJUKAN
Ariyanti, K. S., Sariyani, M. D., & Utami, L. N.
(2019). Penyuluhan Kesehatan Reproduksi
Remaja Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa di SMP Negeri 3 Selemadeg Timur. Indonesian Journal of Community Empowerment (IJCE) , 1161 , 7–11.
Djama, N. (2017). Kesehatan Reproduksi Remaja.
Jurnal Kesehatan , 10 (1).
http://ejournal.poltekkesternate.ac.id/ojs/index.ph p/juke/article/view/15
Fitriana, H., & Pulung Sis. (2017). Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja di SMPN 52 Surabaya. journal National Public Health , 16 (1), 2. https://doi.org/10.20473/ijph.vl13il.2018.107- 118
Karundeng, F., Solang, S., & Imbar, H. (2015).
Pengaruh Promosi Kesehatan Reproduksi Remaja Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa SMP Negeri 08 Bitung. Jurnal Ilmiah Bidan ,
3 (2), 91055.
Lukmana, C. I., & Yuniarti, F. A. (2017). Gambaran tingkat pengetahuan kesehatan reproduksi remaja pada siswa SMP di Yogyakarta. Indonesian
Journal of Nursing Practices , 1 (3), 115–123. https://doi.org/10.18196/ijnp.1369
Yuliana, D., & Sutisna, I. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMP Negeri 2 Tanjungsari Sumedang. Jurnal Keperawatan Komprehensif ,
3 (1), 45–51.