Cyberspace : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Volume 4, Nomor 2, Oktober 2020, 118-128
Overview Of Pirated Software On Campus: Educators' Perspective
Basrul 1 , Hendri Ahmadian 2
1 Pendidikan Teknologi Informasi, 2 Teknologi Informasi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Acehi Email: basrul.amajid@ar-raniry.ac.id, hendri@ar-raniry.ac.id

## Abstract
This  research  was  conducted  in  order  to  get  an  overview  from  the  teaching  staff  on  pirated software.  The  results  acquired  were  an  overview  about  pirated  software,  the  use  of  pirated software,  the  price  and  willingness  to  switch  to  original  software.  In  general,  the  perception  of respondents  stated  that  they  knew  about  pirated  software  (66.67%),  those  who  did  not  know (28.07%)  and  a  small  proportion  were  still  in  doubt  (5.26%)  regarding  this  matter.  However, almost  half  of  the  respondents  said  that  they  did  not  know  that  the  laptop  used  pirated  software (49.12%) and those who knew about it are 21.05%. Small proportion of respondents (19.82%) are still  in  doubt  whether their  laptop uses  pirated software or not. Respondents who  agree  (62.28%) original  software  is  expensive,  are  willing  to  buy  (72.81%)  do  not  want  to  buy  and  are  hesitant (20.18%).  Respondents  who  disagreed  (17.54%)  original  software  was  expensive,  hesitant  to obtain it legally (7.02%). The use of pirated software takes other people's rights (77.19%) and also violates the Copyright Law (79.82%) and disagrees (12.28%) on this. Respondents who were still in doubt were 10.53% and 7.89%. Respondents want to switch (72.81%), not willing (7.02%). The hesitation to move is 20.18%. Only a small proportion (27.19%) of respondents who do not know where to buy it, those who know (41.23%). Not sure where to get it (31.58%).
Keywords: pirated software, original software, teaching staff, copyright law

## Abstrak
Penelitian  ini  dilakukan  untuk  untuk  mendapatkan  gambaran  dari  tenaga  pendidik  mengenai software bajakan.  Respon  yang  diperoleh  berupa  gambaran  terhadap software bajakan, penggunaan software bajakan  dan  harganya serta keinginan  untuk  beralih pada software original. Secara  umum,  persepsi  dari  responden  menyatakan  bahwa  mereka  mengetahui  tentang software bajakan  (66.67%),  tidak  tahu  (28.07%)  dan  sebagian  kecil  masih  ragu-ragu  (5.26%)  terkait  hal tersebut.   Namun, hampir  sebagian responden  mengatakan  bahwa  mereka tidak  tahu kalau  laptop yang digunakannya memakai software bajakan (49.12%) dan yang mengetahuinya adalah 21.05%. Sebagian kecil responden (19.82%) masih ragu-ragu apakah laptopnya memakai software bajakan atau  tidak.  Responden  yang  setuju  (62.28%) software original  itu  mahal,  bersedia  beli  (72.81%) tidak  mau  beli  dan  ragu-ragu  (20.18%).  Responden  yang tidak  setuju (17.54%) software original itu  mahal,  ragu-ragu  (7.02%)  untuk  memperolehnya  secara  legal.    Penggunaan software bajakan itu mengambil hak orang lain (77.19%) dan juga melanggar UU Hak Cipta (79.82%). Tidak setuju (12.28%)  akan  hal  tersebut.  Responden  yang  masih  ragu-ragu  adalah  10.53%  dan  7.89%. Responden mau beralih (72.81%), tidak bersedia (7.02%). Ragu-ragu untuk pindah adalah 20.18%. Hanya  sebagian  kecil  (27.19%)  responden  yang  tidak  tahu  di  mana  bisa  membelinya,  yang  tahu (41.23%). Ragu-ragu dimana bisa memperolehnya (31.58%).
Kata kunci: software bajakan, software original, tenaga pendidik, Hak Cipta

## 1. PENDAHULUAN
Secara  umum,  komputer  dapat  dikelompokkan  dalam  tiga  komponen  yaitu perangkat  keras  ( hardware ),  perangkat  lunak  ( software ),  dan  orang-orang  yang mengoperasikan  perangkat  komputer  ( brainware ).  Untuk  mengoperasikan  sebuah komputer, pengguna komputer harus menggunakan salah satu dari sekian banyak sistem operasi  yang  tersedia  saat  ini,  di  antaranya  adalah  Windows,  Linux  dan  MacOS. Apabila  pengguna  komputer  (user)  tersebut  memilih  menggunakan  Windows,  user harus  membeli  lisensi  dari  software  tersebut  sehingga  bisa  digunakan  secara  resmi. Namun, harganya sangat mahal sehingga masalah ini dapat menjadi salah satu penyebab terjadinya pembajakan software. Pembajakan software merupakan suatu hal yang biasa dikerjakan tanpa adanya rasa bersalah. Penggunaan software bukan versi original sudah meluas,  tidak  hanya  meliputi  kalangan  umum,  tetapi  juga  kalangan  perusahaan, pemerintahan  hingga  penegak  hukum.  Hal  ini  bisa  disebabkan  oleh  kesadaran  dari masyarakat yang masih kurang terhadap nilai-nilai hak cipta dari software [1]. Saat  ini,  pembajakan software merupakan  bentuk  kejahatan  terkait  dengan undang-undang  hak  cipta.  Hal  ini  sangat  memprihatinkan,  bahkan  hampir  semua kalangan  masyarakat  termasuk  juga  lapisan  mahasiswa  yang  telah  menjadi  hal  biasa dalam  memakai  software  ilegal  untuk  keperluan  kampus  [2].  Tempat  yang  banyak dilakukannya  proses download bahan-bahan  digital  adalah  diyakini  itu  universitas. Pembajakan  versi  ini  lebih  umum  terjadi  di  kalangan  akademis  dibandingkan  lapisan bisnis. Pembajakan digital adalah bagian dari tingkah laku mengambil milik orang lain tanpa  izin  (mencuri)  yang  dianggap  masih  biasa  [3].    Menurut  laporan  dari Business Software  Alliance (BSA)  tahun  2018,  penggunaan software bajakan  di  negara  kita mencapai 83%. Persentase yang tinggi ini telah menjadikan Indonesia sebagai pengguna software bajakan di daerah Asia Tenggara bahkan Asia Pasifik. BSA juga menyebutkan bahwa  penggunaan software ilegal  dapat membuat  kerentanan  atas  serangan malware . Apalagi sekarang ini, setiap 8 detik muncul satu malware baru di dunia. Kerugian yang ditimbulkan  akibat  serangan  tersebut  mencapai  US$  359  miliar  per  tahun (US$1=Rp14,047.30) .
Sebelumnya, peneliti telah melakukan penelitian untuk mengevaluasi penggunaan software bajakan  di  lingkungan  mahasiswa[4].  Hasil  penelitian  tersebut  menunjukan 36%  mahasiswa  tidak  paham  mengenai  software  bajakan  dan  sekitar  63%  mahasiswa paham terkait software bajakan. Namun, banyak mahasiswa tidak menyadari resiko atau bahaya  dari  menggunakan  software  ilegal  tersebut  yaitu  79%.  Peneliti  ingin melanjutkan  evaluasi  penelitian  tersebut  untuk  mengevaluasi  pandangan  tenaga pendidik di lingkungan kampus terhadap software bajakan.

## 2. KAJIAN PUSTAKA

## 2.1 Pengertian Software
Software adalah  program  yang  berisi  kumpulan  perintah  untuk mengerjakan  suatu proses olah data. Software menghubungkan orang  yang menggunakan komputer ( user ) dengan hardware dan  berfungsi  untuk  menerjemahkan  bahasa user menjadi  bahasa mesin  sehingga  dapat  dipahami  oleh  komputer  terkait  perintah  yang  diperlukan  oleh pengguna  dan  menampilkan  hasil  yang  sesuai  instruksinya. Software terdiri  dari operating  system (os)  dan  program  aplikasi  [5].  OS  menghubungkan  aplikasi  yang dipakai  oleh  user  dengan  komponen  perangkat  keras.  Salah  satu  kategori  OS  menurut kuantitas user dan program yang dipakai adalah Single User-Multi Tasking . Dalam hal ini,  satu  PC  bisa  menjalankan  beberapa  program  pada  waktu  yang  bersamaan,  seperti Microsoft  Windows,  Mac  OS,  dll[6].  Saat  ini,  Microsoft  Windows  merupakan  sistem operasi  (OS)  yang  paling  populer.  OS  ini  menawarkan interface yang  ramah  dan mempunyai  fitur  yang  menarik  bagi user nya.  Selain  itu,  aplikasi  pengolah  dokumen yang juga banyak digunakan masih dalam perusahaan yaitu Microsoft Office[7].

## 2.2 Pembajakan Software
Pada umumnya, pelanggaran terhadap software dapat dikategorikan dalam empat bentuk[8]. Bentuk pertama adalah pemuatan ke dalam hardisk yang dapat dilakukan jika komputer  dibeli  pada  suatu  toko  sehingga  pihak  penjual  memasang software sebagai bonus  yang  diberikan  bagi  pembeli.  Model  kedua  berupa  softlifting  yang  dilakukan dengan  membeli  satu  lisensi  dari software kemudian  digunakan  pada  beberapa komputer  sehingga  melebihi  kapasitas  yang  ditentukan.  Selain  itu  ada  juga  model pemalsuan  dengan  memproduksi  dan  menjual software bajakan  dalam  bentuk  CD ROM. Bentuk terakhir dapat berupa penyewaan software dan download ilegal. Pembajakan software merupakan segala bentuk pemakaian atau perbanyakan dari software tanpa  memiliki  izin  (lisensi)  atau  diluar  dari  ketentuan  UU  Hak  Cipta[9]. Lisensi  merupakan  izin  yang  didistribusikan  oleh  pemilik  hak  cipta  kepada  pihak  lain untuk  mengumumkan,  memperbanyak  ciptaannya  dengan  ketentuan  tertentu.  Ada banyak  jenis  lisensi  yang  ada  pada  suatu software ,  salah  satunya  adalah  lisensi komersial. Izin ini bersifat komersial yang digunakan untuk kepentingan dalam bisnis. Beberapa software yang  memiliki  lisensi  ini  adalah  Microsoft  Windows,  Microsoft Office, Adobe Photoshop, Auto CAD, Corel Draw, dan software berbayar lainnya[10]. Aplikasi-aplikasi tersebut termasuk dalam kategori software proprietary yaitu software yang  hanya  bisa  diperoleh  dan  digunakan  secara  legal  setelah  penggunanya  membeli lisensi  untuk  memakainya.  Izin  pakai  terhadap software biasanya  untuk  satu  komputer satu  lisensi.  Apabila  lisensi  sudah  diperoleh  maka  program  komputer  tersebut  baru dapat  digunakan  atau  dimilikinya[11].  Tabel  berikut  menampilkan  sejumlah  harga lisensi software dari Microsoft
.
Tabel 1 . Harga Software Komputer No. Software Harga 1 Windows 10 Home Rp2.599.999 2 Windows 10 Pro Rp3.799.999. 3 Microsoft Office Professional 2019 Rp8.099.999 4 Microsoft Word Rp2.099.999 5 Microsoft Excel Rp2.099.999 6 Microsoft Power Point Rp2.099.999 7 Microsoft Outlook Rp2.099.999
Pelanggaran  terhadap software salah  satunya  disebabkan  oleh  adanya  aturan bahwa  satu  jenis  lisensi  hanya  bisa  diterapkan  pada  satu  komputer  sehingga  membuat pengguna  memilih  jalan  lain  untuk  memakai  program  bajakan  tanpa  harus  membeli lisensi. Hal ini dapat dilakukan dengan sangat mudah, tetapi sangat sulit untuk dicegah. Orang  yang  membutuhkan software komersial  sedangkan  mereka  tidak  mampu membeli lisensinya lebih memilih software bajakan[12]. Ada beberapa faktor lain yang menyebabkan pembajakan software dilakukan oleh pengguna komputer. Harga software yang  resmi  atau  original  dijual  dengan  harga  yang  terlalu  tinggi  sehingga  hal  tersebut menjadi  salah  satu  faktor  terjadinya  penggunaan  software  ilegal.  Selain  itu,  kebutuhan untuk belajar dan bekerja serta resiko akan ditangkap masih sangat kecil.
Solusi  yang  dapat  dilakukan  untuk  meminimalisir  permasalah  tersebut  dengan melakukan  penerapan  undang-undang  secara  konsisten,  memberantas  penyebaran software bajakan  dan  memberi  penyuluhan  terhadap  penggunaan software gratis[13]. Namun,  penerapan  UU  Hak  Cipta  belum  terlaksana  dengan  secara  sempurna.  Hal  ini dapat  diketahui  dengan  banyaknya  terjadi  pembajakan software dan  masih  maraknya penjualan software tidak  legal  dalam  masyarakat[9].  Misalnya  pembajakan  program Windows  7  di  kalangan  mahasiswa  dapat  terjadi  dengan  dua  model.  Pertama  dengan melakukan pemasangan produk tersebut ke komputer ketika dibeli, pihak penjual yang memasangnya  ke  komputer.  Model  kedua,  pemasangan software tersebut  dilakukan oleh mahasiswa itu sendiri dengan menyediakan jasa pelayanan instal aplikasi komputer Windows 7 yang bisa didapat dari internet secara percuma atau bisa dari copy-paste dari kawannya[2].

## 2.3 Hukum Software Bajakan
Pada  suatu  lisensi  yang  berkaitan  dengan  kekayaan  intelektual  terdapat  tiga kategori,  yaitu  Copyright  (hak  cipta),  paten  dan  trademark  (merek).  Suatu software mempunyai  hak  cipta  yang  terbentuk  ketika  kode  program  dituliskan. Software ini dilindungi  dari  penduplikasian  kode  tersebut.  Sedangkan  patennya  terletak  pada  cara
kerja  atau  proses  dari  algoritmanya  sehingga  fungsi,  metode,  proses  bisnis software terlindungi  dan  perlindungan  terhadap  identitas software seperti  logonya,  termasuk dalam kategori trademark [14].
Undang-Undang No. 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta secara tegas menyatakan bahwa  program  komputer  menjadi  salah  satu  barang  yang  dilindungi.  Program komputer  yang  dimaksud  dalam  undang-undang  ini  adalah  sekumpulan  instruksi  yang dinyatakan  dalam  bentuk  bahasa,  kode,  skema  atau  bentuk  lain  yang  apabila digabungkan dengan media yang mampu dibaca dengan komputer akan dapat membuat komputer  bekerja  melakukan  perintah-perintah  tertentu  atau  untuk  memperoleh  hasil yang  lebih  spesifik  termasuk  dalam  merancangnya.  Pemilik  hak  cipta  program komputer mempunyai hak untuk memberikan izin atau mencegah orang lain yang tanpa izinnya menyewakan ciptaannya untuk kepentingan yang bersifat komersial [15]. Islam telah memberikan aturan terkait perlindungan HKI sebagaimana tercantum dalam fatwa  MUI  tentang  perlindungan  HKI.  Dalam  fatwa  tersebut,  HKI  disamakan sebagaimana  barang  apabila  dapat  diambil  manfaatnya  secara  hukum  islam.  Dalam Islam,  perangkat  lunak  dianggap  sebagai  suatu  kepemilikan  yang  utuh.  Penggandaan yang  dilakukan  oleh  seseorang  atau  kelompok  merupakan  suatu  pelanggaran  terhadap hak  pencipta  yang  memilikinya  secara  utuh  dan  dapat  mencegah  orang  lain  dalam menyalahgunakan  produk  yang  diciptakannya.  Ini  tentu  menimbulkan  kerugian  bagi pemiliknya lantaran nilai ekonomis yang ada pada ciptaannya hilang. Hal tersebut sama dengan mengambil milik orang lain [16].

## 3. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menerapkan  analisis  deskriptif  sederhana  dengan  mendeskripsikan data-data yang sudah dikumpulkan.  Populasi yang ditujukan adalah seluruh dosen yang ada di lingkungan UIN Ar-Raniry baik yang berstatus PNS, Non PNS ataupun kontrak. Pengambilan  sampel  menggunakan Convenience  Sampling .  Penentuan  jumlah sampelnya memakai Rumus Slovin karena jumlah populasinya diketahui. Total jumlah sampel  yang  diperoleh  setelah  penyebaran  kuesioner  adalah  114  responden.  Adapun deskripsi mengenai responden penelitian adalah sebagai berikut:
● Responden berdasarkan jenis kelamin
Dari  data  yang  diperoleh  diketahui  bahwa  mayoritas  responden  adalah  berjenis kelamin perempuan yaitu 52.63%. Sedangkan responden dengan jenis kelamin laki- laki adalah 47.37%.
Tabel 2. Jenis Kelamin Responden
Jenis Kelamin Jumlah Persentase (%) Laki-laki 54 47.37 Perempuan 60 52.63 Total 114 100

##  Responden berdasarkan jabatan fungsional
Lebih  dari  sebagian  responden  didominasi  oleh  tenaga  pendidik  dengan  jabatan fungsionalnya  adalah  Asisten  Ahli  yaitu  60.53%.  Selanjutnya  diikuti  oleh  Lektor berjumlah  35.09%.  Sedangkan  untuk  jabatan  fungsional  Lektor  Kepala  paling sedikit yaitu 4.39%.
Tabel 3. Jabatan Fungsional Responden Jabatan Fungsional Jumlah Persentase (%) Asisten Ahli 69 60.53 Lektor 40 35.09 Lektor Kepala 5 4.39 Total 114 100

## ● Responden berdasarkan jenjang pendidikan
Jenjang  pendidikan  dari  responden  paling  didominasi  oleh  S-2  yaitu  88.60%. Selebihnya adalah jenjang S-3 yaitu 11.40%.
Tabel 4. Jenjang Pendidikan Responden Jenjang Pendidikan Jumlah Persentase (%) S-2 101 88.60 S-3 13 11.40 Total 114 100

## 4. HASIL PENELITIAN

## 4.1 Software yang dipakai
Pada  umumnya,  operasi  sistem  yang  dapat  digunakan  pada  laptop  ada  berbagai jenis.  Namun  dalam  hal  ini  hanya  3  macam  yang  dipilih  dalam  penelitian  ini,  yaitu Microsoft Windows, Mac OS dan Linux. Sebagian besar tenaga pendidik menggunakan OS Windows (89.47%) pada laptopnya.  Sedangkan  yang memakai laptop dengan Mac OS  hanya  9.65%.  Selain  itu  untuk  operasi  sistem  gratis  (Linux)  hanya  sebagian  kecil saja  (0.88%)  yang  menggunakannya.  Selain  OS,  suatu  laptop  memerlukan  aplikasi pengolah dokumen untuk menunjang kegiatan pembuatan laporan, karya ilmiah, jurnal atau  dokumen  lainnya.  Hampir  semua  responden  menggunakan software Microsoft Office  (94.74%)  pada  laptopnya.  Hanya  sebagian  kecil  yang  memakai software
pengolah  kata  lain  (5.26%).  Ilustrasi  tersebut  dapat  dilihat  pada  Gambar  1  yang menunjukan representasi penggunaan OS dan Ms. Office pada laptop tenaga pendidik.

## 4.2 Software Bajakan
Pengetahuan  terkait software bajakan  merupakan  hal  perlu  diketahui  oleh  user sebagai  pengguna  laptop.  Mungkin  laptop  yang  digunakan  terdapat  satu  atau  beberapa aplikasi  bajakan  yang  terinstal  dalamnya.  Sebagian  besar  responden  menyebutkan bahwa  mereka  mengetahui  tentang software bajakan  (66.67%).  Tetapi  mereka  yang mengetahui  kalau  laptop  yang  digunakannya  menggunakan software bajakan  masih rendah  (21.05%).  Hampir  sebagian  responden  tidak  tahu  (49.12%)  laptopnya  terdapat software tersebut  dan  pengetahuan  berkaitan  masalah software itu  masih  rendah (28.07%). Sedangkan respoden yang masih ragu-ragu (5.26%) tentang software bajakan dan laptopnya menggunakan software itu atau tidak (29.82%). Informasi tersebut dapat dilihat secara visual pada Gambar 2.
Gambar 1 . Penggunaan OS dan Ms. Office pada laptop tenaga pendidik responden .
Gambar 2 . Tahu Software Bajakan & Tahu Laptop Pakai
Software Bajakan

## 4.3 Harga Software Bajakan
Salah satu permasalahan orang tidak mau menggunakan software original adalah masalah  harga  dari software tersebut  yang  tidak  murah.  Sedangkan software bajakan bisa diperoleh dengan harga yang lebih murah. Lebih dari sebagian responden (62.28%) yang  setuju  kalau software original  itu  mahal.  Masalah  harga  tentu  bukan  persoalan yang  serius  bagi  tenaga  pendidik.  Data  yang  diperoleh  menunjukan  bahwa  responden yang  bersedia  beli software original  (72.81%)  melebihi  dari  persentase  yang menyatakan  harganya  mahal.  Namun  masih  ada  sebagian  kecil  responden  yang  tidak mau membelinya (20.18%) dan persentasenya sama dengan kelompok responden yang ragu-ragu  terhadap  harga  mahal  dari software tersebut.    Responden  yang  tidak  setuju (17.54%)  kalau software original  itu  mahal.  Selain  itu,  sebagian  kecil  (7.02%) responden masih ragu-ragu untuk memperolehnya secara legal. Gambar 3 menunjukan ilustrasi dari hal tersebut.

## 4.4 Pandangan terhadap penggunaan software bajakan
Sebagian  besar  responden  menyatakan  setuju  kalau  penggunaan software bajakan  itu mengambil  hak  orang  lain  (77.19%)  dan  juga  melanggar  UU  Hak  Cipta  (79.82%). Namun masih ada sebagian kelompok yang tidak setuju (12.28%) kalau menggunakan software bajakan  itu  mengambil  hak  orang  lain  dan  tidak  melanggar  UU  Hak  Cipta. Responden yang masih ragu-ragu terkait mengambil hak orang lain adalah 10.53% dan melanggar UU Hak Cipta adalah 7.89%.
Gambar 3 . Software Original Mahal & Mau Beli
Gambar 4 . Mengambil Hak Orang Lain & Melanggar UU Hak Cipta
Gambar 4 . Mengambil Hak Orang Lain & Melanggar UU Hak Cipta

## 4.5 Beralih Software Original
Responden  yang  mau  beralih  (72.81%)  menggunakan software original  sangat banyak  dibandingkan  dengan  yang  tidak  bersedia  (7.02%).  Kelompok  yang  ragu-ragu untuk  pindah  ke software legal  adalah  20.18%.    Namun,  masalah  lain  yang  harus dihadapi  adalah  di  mana  bisa  mendapatkan software original tersebut.  Hanya  sebagian kecil (27.19%) tenaga pendidik yang tidak tahu di mana untuk membelinya. Banyak di antara mereka yang mengetahuinya (41.23%). Tidak sedikit juga yang ragu-ragu dimana bisa memperolehnya (31.58%). Gambar 5 menunjukan ilustrasi dari masalah beralih dan di mana bisa memperoleh software bajakan.

## KESIMPULAN
1. Software yang dipakai
Tenaga pendidik yang menggunakan OS Windows adalah 89.47%. Sedangkan yang memakai laptop dengan Mac OS hanya 9.65%. Selain itu untuk operasi sistem gratis (Linux)  hanya  sebagian  kecil  saja  (0.88%)  yang  menggunakannya.  Hampir  semua responden  menggunakan software Microsoft  Office  yaitu  94.74%  dan  hanya sebagian kecil yang memakai software pengolah kata lain yaitu 5.26%.
2. Software bajakan
Responden  yang  mengetahui  tentang software bajakan  adalah  66.67%.  Tetapi mereka  yang  mengetahui  kalau  laptop  yang  digunakannya  menggunakan software bajakan  masih  rendah  yaitu  21.05%.  Sedangkan  responden  yang  tidak  tahu  adalah 49.12%  dan  pengetahuan  berkaitan  masalah software itu  masih  rendah  yaitu 28.07%.  Sedangkan responden yang  masih  ragu-ragu  tentang software bajakan adalah  5.26%  dan  yang  laptopnya  menggunakan software itu  atau  tidak  adalah 29.82%.
3. Harga Software Bajakan
Gambar 5 . Beralih ke Software Original & Tidak Tahu di Mana
Peroleh
Responden  yang  setuju  kalau software original  itu  mahal adalah  62.28%  dan  yang bersedia  belinya  adalah  72.81%.  Responden  yang  tidak  mau  membelinya  adalah 20.18%  dan  persentasenya  sama  dengan  kelompok  responden  yang  ragu-ragu terhadap harga mahal dari software tersebut.  Responden  yang tidak setuju dengan hal  tersebut  adalah  17.54%  dan  hanya  7.02%  yang  masih  ragu-ragu  untuk memperolehnya secara legal.
4. Pandangan terhadap penggunaan software bajakan Responden  yang  setuju  kalau  penggunaan software bajakan  itu  mengambil  hak orang  lain  adalah  77.19%  dan  juga  melanggar  UU  Hak  Cipta  adalah  79.82%. Responden  yang  tidak  setuju  adalah  12.28%  kalau menggunakan software bajakan itu mengambil hak orang lain dan tidak melanggar UU Hak Cipta. Responden yang masih  ragu-ragu  terkait  mengambil  hak  orang  lain  adalah  10.53%  dan  melanggar UU Hak Cipta adalah 7.89%.
5. Beralih Software Original
Responden  yang  mau  beralih  menggunakan software original  adalah  72.81%  dan yang  tidak  bersedia  adalah  7.02%.  Kelompok  yang  ragu-ragu  untuk  pindah  adalah 20.18%.    Hanya  27.19%  yang  tidak  tahu  di  mana  bisa  membelinya.  Mereka  yang mengetahuinya  adalah  41.23%.    Responden  yang  ragu-ragu  di  mana  bisa memperolehnya adalah 31.58%

## SARAN
Penelitian  terkait  software  bajakan  masih  sangat  sedikit  jumlahnya.  Untuk  itu penelitian ini masih perlu dilanjutkan ke tahap berikutnya, seperti data yang lebih luas, objek  penelitian  yang  dapat  dilakukan  pada  tempat  usaha  bidang  komputer,  tempat pendidikan  islami  lainnya.  Penggunaan  software  bajakan  diharapkan  bisa  terus berkurang  sehingga  pengguna  komputer  beralih  menggunakan  software  versi  original, baik  lingkungan  pemerintah,  perusahaan,  pendidikan,  maupun  masyarakat  secara umumnya.  Penelitian  ini  sangat  diharapkan  bermanfaat  dan  menjadi  referensi  bagi peneliti lainnya.

## REFERENSI
[1] A.  Mardalis  and  D.  P.  S, “ Faktor-Faktor  Yang  Mempengaruhi  Penggunaan Software Bajakan Di Kalangan Mahasiswa,” BENEFIT J. Manaj. dan Bisnis , vol. 16, no. 2, pp. 99–105, 2012.
[2] U. Damayanti, “ Tinjauan Kriminologis Pembajakan Produk Microsoft (Windows 7) Di Kalangan Mahasiswa Universitas Tadulako,” J. Ilmu Huk. Leg. Opin. , vol. 3, no. 3, 2015.
[3] A. P. Wicaksono and D. Urumsah, “ Perilaku Pembajakan Produk Digital: Cerita Dari Mahasiswa di Yogyakarta,” J. Apl. BISNIS , vol. 17, no. 1, pp. 22–42, 2017.
[4] B.  A.  Majid,  S.  Vivianie,  and  B.  Yusuf, “ Studi  Evaluasi  Penggunaan  Software Bajakan  Di  Kalangan  Mahasiswa  Ftk  Uin  Ar-Raniry,” Cybersp.  J.  Pendidik.
Teknol. Inf. , vol. 2, pp. 37–47, 2018.
[5] F. H. Utami and Asnawati, Rekayasa Perangkat Lunak . Yogyakarta: Deepublish, 2015.
[6] B. Satya, “ Mengenal Sistem Operasi Yang Beredar Disekitar Kita,” J. DASI , vol. 11, no. 2, pp. 19–32, 2010.
[7] P.  H.  Suputra, “ Penggunaan  Perangkat  Lunak  Berlisensi  Publik,” JPTK, UNDIKSHA , vol. 7, no. 2, pp. 29–38, 2010.
[8] H. Paserangi, “ Harmonisasi Hukum Hak Cipta Program Komputer dengan Kultur Hukum Masyarakat Indonesia,” MMH , vol. 40, no. 3, pp. 313–324, 2011.
[9] G.  C.  A.  Kansil, “ Perlindungan  Hukum  Terhadap  Hak  Cipta  Programmer  Dari Pembajakan Program Komputer,” Lex Priv. , vol. VI, no. 6, pp. 37–44, 2018.
[10]  M.  Sari,  R.  S.  Sadjad,  and  M.  Nadjib  HM, “ Tinjauan  Hukum  Media  Massa Terhadap  Penggunaan  Software  Bajakan  Dikalangan  Mahasiswa  Di  Kota Makassar,” J. Komun. KAREBA , vol. 1, no. 4, pp. 399–410, 2011.
[11]  D. Suryahartati, “ Telaah Normatif Terhadap Lisensi Program Komputer Menurut Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 Tentang Hak Cipta,” J. Ilmu Huk. Jambi , vol. 2, no. 1, pp. 16–30, 2011.
[12]  N.  K.  Sari, “ Penegakan  Hukum  Terhadappelanggaran  Hak  Cipta  Pembajakan Software Di Indonesia,” J. Ilm. Ilmu Huk. QISTI , vol. 6, no. 1, pp. 14–24, 2012.
[13]  S. Muzid and M. Munir, “ Pengaruh Penggunaan Software Open Source Terhadap Pembajakan Software: Perspektif Mahasiswa,” in SNATI 2006 , 2006, pp. 79–88.
[14]  N.  A.  Rakhmawati, “ SOFTWAREOPEN  SOURCE,  SOFTWAREGRATIS?,” JUTI , vol. 5, no. 1, pp. 13–18, 2006.
[15]  Supanto, “ kebijakan hukum pidana dalam penanggulangan pembajakan perangkat lunak komputer,” Mimb. Huk. , vol. 19, no. 3, pp. 335–485, 2007.
[16]  A.  Muqorobin, “ Penggunaan  Software  Bajakan  Di  Lembaga  Keuangan  Syariah Dalam Perspektif Kepemilikan Islam (Studi Kasus Bmt Surya Mandiri, Ponorogo Tahun 2018),” in Manajemen, Akuntansi dan Perbankkan 2018 , 2018, pp. 1003– 1016.