## PELATIHAN AKUNTANSI : PENGARUH TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM DI SMA Tri Ratna
Sufiyati 1 , Karen Andrea 2 dan Natalia 3
3 Program Studi Akuntansi, Universitas Tarumanagara sufiyati@fe.untar.ac.id

## ABSTRA CT
Accounting science is used by all fields of business, both large and small companies. Accounting is very useful for all users of financial reports and for all forms of business. During our visit to Tri Ratna High School and based on the results of discussions with the Tri Ratna High School economics teacher regarding economics, class X students had not yet received material on accounting transaction analysis and the effects of transactions in general journals. This material is very important to open Tri Ratna High School students' insight into the influence of accounting transactions in general journals. This material is the first stage in the accounting cycle. By understanding the effects of transactions in a general journal, students can learn more about the accounting cycle and prepare financial reports. The achievement of this training is that class X students at Tri Ratna High School have an understanding of accounting, especially how accounting transactions affect general journals. This training is equipped with a module containing related theory accompanied by examples and practice questions in the hope that students will better understand the material. The next step is to coordinate the training implementation schedule. During the training, students were quite active in discussing and seemed enthusiastic about learning this material. The conclusion obtained is that students can understand the material on the influence of transactions in the journal, reflected in the results of the quiz given after the training and broaden their knowledge/insight regarding accounting science. Keywords: Tri Ratna High School, Accounting transactions, General Journal

## ABSTRAK
Ilmu akuntansi digunakan oleh semua bidang usaha baik perusahaan besar maupun perusahaan kecil. Akuntansi sangat bermanfaat bagi semua pengguna laporan keuangan dan bagi semua bentuk usaha. Dalam kunjungan kami ke SMA Tri Ratna dan berdasarkan hasil diskusi dengan guru ekonomi SMA Tri Ratna terkait dengan ilmu ekonomi, siswa kelas X belum memperoleh materi analisis transaksi akuntansi dan pengaruh transaksi dalam jurnal umum. Materi ini sangat penting untuk membuka wawasan siswa SMA Tri Ratna bagaimana pengaruh transaksi akuntansi dalam jurnal umum. Materi ini merupakan tahap pertama dalam siklus akuntansi. Dengan memahami pengaruh transaksi dalam jurnal umum, siswa dapat mempelajari lebih lanjut siklus akuntansi sampai menyusun laporan keuangan. Capaian dari pelatihan ini adalah siswa kelas X SMA Tri Ratna, memiliki pemahaman mengenai akuntansi khususnya bagaimana transaksi akuntansi mempengaruhi jurnal umum. Pelatihan ini dilengkapi dengan modul yang berisi teori terkait disertai dengan contoh dan latihan soal dengan harapan siswa lebih memahami materi.. Langkah berikutnya adalah melakukan koordinasi untuk jadwal pelaksanaan pelatihan. Dalam pelaksanaan pelatihan, siswa cukup aktif dalam berdiskusi dan terlihat antusias mereka untuk mempelajari materi ini. Kesimpulan yang diperoleh adalah siswa dapat memahami materi pengaruh transaksi dalam jurnal, tercermin dari hasil kuis yang diberikan setelah pelatihan dan memperluas pengetahuan/wawasan mereka mengenai ilmu akuntansi.
Kata kunci : SMA Tri Ratna, Transaksi akuntansi, Jurnal Umum

## 1. PENDAHULUAN
Dunia Pendidikan sangat berkontribusi besar bagi perkembangan masa depan suatu bangsa dan negara. Dalam membangun bangsa dan negaranya, negara tersebut akan memperhatikan sektor pendidikan. Dengan pendidikan yang berkualitas, manusia akan lebih mampu menata masa depannya dengan baik. Aset utama suatu negara adalah sumber daya manusia yang berkualitas.
SMA Tri Ratna merupakan mitra kami dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Fasilitas untuk kegiatan belajar dan mengajar mitra cukup memadai dimana terdapat ruang kelas, ruang laboratorium, ruang perpustakaan, ruang kesehatan, ruang serba guna. Sekolah Triratna memiliki peringkat terakreditasi A. Pelatihan akuntansi ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan siswa dan meningkatkan kualitas siswa/i SMA Tri Ratna.
Dilihat dari jenis kegiatan usahanya, perusahaan terbagi menjadi tiga yaitu 1.perusahaan jasa dimana aktivitas perusahaan memberikan jasa, 2. perusahaan dagang dimana aktivitas membeli dan menjual barang dagang, dan 3. perusahaan manufaktur dimana aktivitas perusahaan mengolah bahan baku menjadi barang jadi yang akan dijual ( Dewi et al 2018). Arista dan Nurlaila (2022) menjelaskan laporan keuangan menyajikan informasi posisi keuangan dan kinerja perusahaan yang berguna untuk pengambilan keputusan ekonomi. Ilmu akuntansi digunakan oleh semua bidang usaha baik perusahaan besar maupun perusahaan kecil. Akuntansi sangat bermanfaat bagi semua pengguna laporan keuangan dan bagi semua bentuk usaha.
UMKM bertumbuh dengan pesat dan menyerap tenaga kerja yang cukup tinggi. Peran UMKM dalam perekonomian nasional cukup besar sehingga perlu perhatian lebih untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya ( Istinasari et al 2021). Banyak UMKM yang tidak memiliki laporan keuangan dimana laporan keuangan menjadi sumber data perhitungan perpajakan (Saputro dan Meivira, 2020). Kurangnya pemahaman pelaku UMKM tentang akuntansi menyebabkan mereka mengabaikan transaksi akuntansi yang berguna untuk menyusun laporan keuangan. Nadia et.al (2022) menjelaskan perusahaan yang mencermati kondisi keuangan dan kinerja perusahaannya dapat bertahan bahkan bertumbuh. Oleh karena itu menganalisa transaksi akuntansi sangat penting untuk dipahami. Dari transaksi tersebut dapat dilakukan jurnal yang akhirnya akan menghasilkan laporan keuangan perusahaan.
Weygandt et al. (2020) menjelaskan siklus akuntansi terdiri dari 3 kegiatan utama yaitu pertama aktivitas mengidentifikasi dimana kegiatan yang dilakukan menganalisa transaksi yang terjadi disertai dengan bukti transaksi, kedua aktivitas mencatat dimana kegiatan mencatat transaksi yang terjadi di perusahaan dalam jurnal yang didukung dengan bukti transaksi sampai penyusunan laporan keuangan dan terakhir aktivitas komunikasi dimana mengkomunikasikan dalam bentuk laporan keuangan kepada pemakai laporan keuangan baik pihak internal maupun pihak eksternal.
Melakukan analisa dari suatu transaksi yang mempengaruhi keuangan suatu perusahaan merupakan langkah pertama dalam proses akuntansi. Analisa transaksi merupakan aktivitas penting dalam akuntansi. Setiap peristiwa ekonomi di analisis bagaimana pengaruhnya terhadap aset, kewajiban dan ekuitas perusahaan. Dengan mempelajari bagaimana mendebit dan mengkredit suatu transaksi maka langkah berikutnya menentukan akun / perkiraan yang terlibat dan akhirnya menentukan bagaimana pengaruh transaksi tersebut kedalam jurnal umum.
Kunjungan pertama ke mitra untuk mengetahui materi yang dibutuhkan oleh siswa kelas X terkait dengan topik ekonomi. Berdasarkan hasil kunjungan, permasalahan mitra diketahui
bahwa siswa kelas X belum memperoleh materi mengenai akuntansi. Dengan pertimbangan penting untuk membuka wawasan mengenai akuntansi kepada siswa mitra kelas X, maka dilakukan pelatihan akuntansi dengan topik pengaruh transaksi akuntansi dalam jurnal umum. Materi ini merupakan tahap pertama dalam siklus akuntansi dimana analisa transaksi yang tepat dapat menghasilkan laporan keuangan yang akurat. Dengan memahami pengaruh transaksi dalam jurnal umum, maka siswa dapat mempelajari lebih lanjut siklus akuntansi sampai penyusunan laporan keuangan.
Tujuan dari pelatihan ini adalah membuka wawasan siswa mitra kelas X mengenai akuntansi sebagai bagian dari ilmu ekonomi. Selain itu sebagai bekal pengetahuan bagi siswa dalam pemahaman jurnal umum, yang merupakan pemahaman dasar untuk penyusunan laporan keuangan yang akan digunakan oleh pembaca laporan keuangan dan persiapan siswa yang berminat di bidang akuntansi untuk ke jenjang pendidikan berikutnya.

## 2. METODE PELAKSANAAN PKM
Metode pelaksanaan yang dilakukan untuk solusi masalah yang dihadapi oleh mitra yaitu tim FEB Universitas Tarumanagara memberikan pelatihan akuntansi berupa pengetahuan mengenai analisis transaksi dan jurnal umum akuntansi. Dalam pelatihan ini, perusahaan jasa dipilih dalam membahas materi mengingat kegiatan perusahaan jasa paling sederhana dibandingkan perusahaan dagang dan manufaktur. Kegiatan utama perusahaan jasa adalah menyediakan jasa kepada pengguna. Dalam pelatihan ini, tim FEB Universitas Tarumanagara menyusun modul dan dibagikan kepada siswa.
Berikut tahapan pelaksanaan yang digunakan sebagai solusi dari masalah mitra. Tahap pertama dengan memberikan penjelasan terlebih dahulu pemahaman yang terkait dengan analisis transaksi akuntansi dan pengaruhnya dalam persamaan akuntansi. Analisa transaksi yang tepat akan menghasilkan laporan keuangan yang akurat. Target dari tahap pertama adalah siswa dapat menganalisa dengan tepat pengaruh setiap transaksi yang terjadi didalam kegiatan perusahaan terhadap aset, kewajiban dan ekuitas perusahaan. Pada tahap kedua, memberikan teori terkait jurnal umum yang disertai dengan contoh soal.
Jurnal yang sering terjadi dalam transaksi perusahaan jasa antara lain jurnal mencatat pendapatan, beban, penerimaan dan pembayaran kas. Wulandari dan Wulandari (2023) menjelaskan tujuan dari jurnal umum adalah untuk mengidentifikasi berbagai hal yang berkaitan dengan transaksi keuangan yang dicatat secara kronologis. Pemahaman tentang jurnal umum merupakan dasar dalam siklus akuntansi wajib dimengerti dengan baik karena merupakan dasar untuk melakukan langkah berikutnya di dalam siklus akuntansi. Menjurnal dengan tepat akan menghasilkan laporan keuangan yang akurat. Dengan laporan keuangan yang akurat maka keputusan yang tepat dapat diambil oleh pengguna laporan keuangan. Target dari tahap kedua adalah siswa dapat menjurnal transaksi dengan tepat.
Target pelatihan ini adalah siswa kelas X SMA Tri Ratna dapat memperluas wawasan mengenai ilmu akuntansi dan memahami bagaimana menganalisa transaksi dan pengaruhnya dalam jurnal umum.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Materi jurnal umum merupakan tahap pertama dalam siklus akuntansi. Dengan memahami pengaruh transaksi dalam jurnal umum, siswa dapat mempelajari lebih lanjut siklus akuntansi sampai menyusun laporan keuangan. Dalam pelatihan ini, perusahaan jasa dipilih dalam
membahas materi mengingat kegiatan perusahaan jasa paling sederhana dibandingkan perusahaan dagang dan manufaktur.
Penyusunan modul akuntansi untuk materi ini sebelum pelaksanaan pelatihan. Sebelum mulai pelatihan, modul didistribusikan kepada siswa. Tahap pertama adalah menganalisa transaksi akuntansi yang terjadi didalam suatu perusahaan dan pengaruh transaksi akuntansi tersebut terhadap aset, kewajiban dan ekuitas perusahaan dengan membahas persamaan akuntansi.. Setelah siswa menguasai persamaan akuntansi, dilanjutkan dengan materi berikutnya yaitu pengaruh transaksi tersebut terhadap jurnal umum dimana mencatat transaksi akuntansi yang terjadi dalam bentuk jurnal. Selain teori, dalam pelatihan ini diberikan contoh soal.
Dalam pelatihan ini jurnal yang dibahas terkait dengan perusahaan jasa. Jurnal mencatat pendapatan, beban, penerimaan dan pembayaran kas dibahas dalam materi ini. Pengguna laporan keuangan dapat mengambil keputusan yang tepat dari membaca laporan keuangan yang akurat. Untuk mengevaluasi apakah materi yang diberikan dapat dipahami dengan baik oleh siswa, dalam pelatihan ini digunakan latihan soal yang dikerjakan mandiri oleh siswa. Selama pelaksanaan pelatihan, diberikan waktu untuk bertanya dan diskusi kepada siswa. Dalam pelaksanaan pelatihan, siswa cukup aktif dalam berdiskusi dan terlihat antusias mereka untuk mempelajari materi ini. Dari pelatihan ini diharapkan siswa kelas X memperoleh gambaran tentang ilmu akuntansi sehingga menambah pengetahuan mereka di bidang ilmu ekonomi. Dokumentasi pelatihan dapat dilihat pada Gambar 1 sampai Gambar 3.

## Gambar 1.
Penjelasan tahap pertama terkait dengan analisis transaksi akuntansi

## Gambar 2.
Penjelasan tahap kedua dan sesi latihan soal
Gambar 3. Dokumentasi tahap ketiga sesi diskusi dan tanya jawab

## 4. KESIMPULAN
Tujuan pelatihan akuntansi ini adalah memperkenalkan ilmu akuntansi khususnya pengaruh akuntansi dalam jurnal umum siswa SMA Tri Ratna. Berdasarkan hasil diskusi dengan pihak sekolah, terkait dengan ilmu ekonomi, siswa kelas X belum pernah memperoleh materi analisa transaksi akuntansi dan pengaruh transaksi dalam jurnal umum.
Solusi yang diberikan untuk permasalahan mitra yaitu dengan memberikan pelatihan terkait materi pengaruh transaksi terhadap aset, kewajiban dan ekuitas dan mencatat transaksi dalam bentuk jurnal disertai dengan contoh soal dan latihan soal. Dari pelatihan ini siswa memperoleh gambaran tentang ilmu akuntansi sehingga menambah pengetahuan mereka di bidang ilmu ekonomi. Dengan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas lulusan SMA Tri Ratna

## REFERENSI
Arista,R. dan Nurlaila. (2022). Pengaruh Sistem Pencatatan Laporan Keuangan terhadap Optimalisasi Kinerja Karyawa Pada Perusahaan Umum Daerah (Pud) Pasar Kota Medan. Sibatik Journal, 1 (5), 586-594.
Dewi,S.P., Jin,T.F., Sugiarto,E., dan Susanti, M. (2018) Panduan Belajar Pengantar Akuntansi. Bogor. IN MEDIA
Istinasari. C, Ngago. E. G, dan Aprillianti, D. (2021). Penerapan Laporan Keuangan Berbasis Sak Emkm Sebagai Sistem Pengembangan Kinerja Keuangan(Studi Kasus Umkm Fedcacare). Media Mahardhika , 19(3),599-607. Nadia, D.K., Rismadian, I.A., Wardani, D.P, Dwiridotjahjono, J.(2022). Analisis Kinerja Keuangan Pada Pt. Indofood Cbp Sukses Makmur Tbk Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2017 – 2019. Jurnal Bisnis Indonesia, 13 (1), 147 – 156.
Saputro,R. dan Meivira,F. (2020). Pengaruh Tingkat Pendidikan Pemilik, Praktik Akuntansi Dan Persepsi Atas Insentif Pajak Terhadap Kepatuhan Pajak Umkm, Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis, 8(4). 1069-1079.
Weygandt, J. J., Kimmel, P. D., dan Kieso, D. E. (2022). Financial Accounting. IFRS Fifth Edition . United States of America: John Wiley and Sons, Inc. Wulandari.W, dan Wulandari. P.W.T.(2023). Peran Modul Akuntansi Berorientasi Kontekstual Pada Materi Mencatat Transaksi Ke Jurnal Umum Perusahaan Jasa. Deflasi Jurnal Ekonomi. 1(1).98-107.
.