INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024 Page 3408-3418 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative

## Hubungan Antara Self-Esteem Dengan Nomophobia Pada

## Mahasiswa Di Bukittinggi
Magdalena Susyanti M 1 ✉ , Rida Yanna Primanita 2
D epartemen Psikologi, Fakultas Psikologi Dan Kesehatan
Universitas Negeri Padang
Email: Magdalenasusyanti829@gmail.com 1 ✉
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrispikan tingkatan nomophobia dan tingkatan self- esteem serta untuk  melihat  hubungan self-esteem  dengan  nomophobia  mahasiswa  di  Bukittinggi. Penelitian  ini menerapkan metode kuantitatif korelasional. Data diperoleh dari 205 mahasiswa menggunakan metode i ncidental sampling.  Analisis  dilakukan  korelasi  product  moment  menggunakan  bantuan  IBM  SPSS Statistic 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara self-esteem dan nomophobia (nilai signifikansi = 0,119 > 0,05), Tingkatan nomophobia dan self esteem dalam penelitian ini berada pada kategori sedang, artinya mahasiswa di bukittinggi memiliki ketakutan, perasaan  cemas dan gugup ketika tidak terkoneksi dengan smartphone mereka namun tidak berhubungan  dengan  penerimaan dan  penghargaan  diri  yang  mereka  miliki. Penelitian ini juga menemukan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara nomophobia pada mahasiswa laki-laki (23 orang) dan perempuan (55 orang) sama-sama  berada  pada  kategori  sedang  serta  tidak  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  dalam mengevaluasi diri secara positif maupun negatif yakni mahasiswa laki-laki (39 orang) dan perempuan (57 orang) juga berada pada kategori sedang.
Kata Kunci: Nomophobia, Self-esteem, Mahasiswa

## Abstract
This  study  aims  to  describe  the  levels  of  nomophobia  and  self-esteem,  as  well  as  to  examine  the relationship between self-esteem and nomophobia, with gender as a mediating variable among students in Bukittinggi. The study adopts a quantitative method. Data were obtained from 205 students using incidental sampling. Analysis was conducted using product moment with IBM SPSS Statistics 25. The results of the analysis showed that there was no relationship between self-esteem and nomophobia (significance value = 0.119 > 0.05), The level of nomophobia and self-esteem in this study was in the moderate category, meaning that students in bukittinggi have fears, feelings of anxiety and nervousness when not connected to their smartphones but not related to the acceptance and self-esteem they have. This study also found that there was no significant difference between nomophobia in male (23 people) and female students (55 people) both in the moderate category and there was no significant difference in  evaluating  themselves  positively  or  negatively,  namely  male  (39  people)  and  female  students  (57 people) were also in the moderate category.
Keywords: Nomophobia, Self-esteem, College Students

## PENDAHULUAN
komunikasi  modern  saat  ini  di  tunjang  dengan  kecanggihan  teknologi  yakni smartphone.  Smartphone  sudah  melekat  pada  masyarakat  modern  dengan  berbagai aplikasi dan fitur-fitur yang disajikan. Menurut Survey We Are Social 2022 terdapat 370,1 Juta perangkat mobile yang terhubung (naik 3,6% atau sekitar 25 juta populasi dari tahun 2021). Sementara itu, smartphone juga mendukung aktivitas online seperti games online, chatting, mengirim email, mendengarkan musik, mengunduh materi tertentu, memperbarui status, mengomentari status orang lain, mencari informasi dan melakukan transaksi bisnis online (Selviana, 2018).
Zahra  dan  Hatta  (2021)  menyatakan  gawai  atau smartphone  merupakan  suatu anugerah untuk memudahkan manusia dalam beraktivitas, namun penggunaan pada hal tersebut juga perlu dibatasi, sebab memberikan dampak negatif bagi penggunanya baik dari segi kesehatan dan kedisiplinan. Dampak negatif smartphone sendiri dapat menyebab tidak adanya komunikasi tatap muka, kurangnya kesadaran dan perhatian pada lingkungan, kurangnya konsentrasi dan dapat menimbulkan kecanduan smartphone dan dapat memicu hadirnya nomophobia (Effendi & Widiastuti, 2014).
Nomophobia dianggap sebagai fobia zaman kini dan hasil interaksi antara individu dengan  teknologi  baru.  Istilah  nomophobia  merujuk  pada  simtom  atau  perilaku  yang berhubungan dengan smartphone. Nomophobia telah menjadi masalah kesehatan mental di abad gitalisasi saat ini yang dicirikan sebagai ketakutan atau kecemasan yang irasional ketika  tidak  dapat  terkoneksi  dengan  mobile  phone,  takut  ketinggalan  informasi,  atau
terputusnya komunikasi secara virtual. (Jahagirdar, Rama, Soppari & Kumar, 2021). Dalam definisi lain nomophobia dianggap sebagai fobia situasional terkait rasa takut dengan dan agoraphobia jika tidak terkoneksi dengan smartphonenya, sehingga tidak dapat menerima bantuan segera (King, Silva, Valença, Machado, Sancassiani, Nardi, 2014).
Individu dengan nomophobia selalu merasa nyaman ketika menggunakan fitur-fitur yang tersedia pada smartphone. Menurut Yildirim (2014) menyatakan bahwa nomophobia ini  bukanlah  kecanduan smartphone.  Nomophobia  cenderung  muncul  akibat  individu selama  menggunakan smartphone  mengikuti  perkembangan  smartphone  yang  semakin canggih. Nomophobia  merupakan  rasa  takut,  cemas  dan  tidak  nyaman  berada  di  luar kontak  telepon genggam. Nomophobia memiliki dampak yang buruk  bagi  penderitanya yakni  stress,  kurang  fokus,  antisosial  dan  insomnia.  Dampak  negatif  nomophobia  dapat mempengaruhi kepribadian, harga diri akademis, stres, kinerja, dan masalah kesehatan fisik dan  mental  lainnya  (Rodríguez - García  et  al.,  2020),  mendorong  munculnya  kesepian, penurunan tingkat kebahagiaan, dan masalah harga diri dan nomophobia juga berkorelasi dengan  depresi, anger,  anxiety,  aggressiveness,  stress,  nervousness,  panic  disorder  dan sebagainya (Safaria, Saputra & Arini, 2022).
Pada era industri saat ini nomophobia merupakan sebuah fenomena yang terjadi di seluruh dunia salah satunya Indonesia. Berdasarkan hasil survei yang dilakukan SecurEnvoy 2012  terhadap  1000  orang  membuktikan  bahwa  66%  mengalami  nomophobia ,  dengan persentase  perempuan  70%  dan  laki-laki  61%  berbeda  dari  penelitian  sebelumnya  yang menjelaskan bahwa pria lebih rawan terhadap nomophobia daripada wanita, laki-laki 58% dan perempuan 48℅. Hasil penelitian berbeda menunjukan bahwa 25% pelajar menunjukan gejala  nomophobia (Kemendikbud,  2019).  Penelitian  sebelumnya  Yovita  (2022) menyebutkan 58,4% remaja dikota padang mengalami nomophobia tingkat sedang.
Dalam penelitian sebelumnya menyatakan bahwa individu berusia 18 - 24 tahun adalah yang paling rawan terhadap nomophobia, dengan 77% dari mereka teridentifikasi sebagai nomophobia  (Safaria, et  al,  2022).  Penelitian  Putri  (2019)  menjelaskan  bahwa  rata-rata tertinggi mahasiswa mengalami nomophobia berada pada berusia 19 tahun. Menurut Lee (2014) berusia 18-24 tahun merupakan kalangan mahasiswa. Usia mahasiswa merupakan masa  peralihan  dari  remaja  ke  dewasa  atau emerging  adulthood  (Santrock,  2011).  Fase emerging adulthood merupakan fase dimana individu memiliki karakteristik yang tidak stabil dalam pengembangan emosional dan kognitif, hubungan interpersonal serta pengelolaan kebutuhan  hidup.  Mahasiswa  yang  mengalami  kesulitan  dalam  masa  perkembangannya cenderung menjadi pengguna smartphone untuk kegiatan online agar mengembangkan dan memperkokoh jaringan sosial media mereka agar mengatasi kesulitan tersebut (Smahel
dalam  Soliha,  2015).  Dalam  Gadjah  Mada  Journal  of  Psychology,  membuktikan  dari  513 mahasiswa,  hasilnya  39,4%  mengalami  nomophobia  berat  (Fahira,  Amna,  Mawarpury,  & Faradina, 2021).
Kota  Bukittinggi  merupakan  kota  Pendidikan  dengan  jumlah  mahasiswa  lebih  dari 10.000 mahasiswa.  Berdasarkan  survei dan wawancara yang peneliti lakukan, ditemukan bahwa mahasiswa mengalami rasa  tidak nyaman jika  lupa membawa smartphone keluar rumah (79%), merasa cemas saat kehabisan baterai (64,2%), merasa gugup dan cemas ketika tidak ada sinyal (64,2%), merasa gugup dan cemas perihal kehilangan smartphone atau tidak bertempat  didekatnya  (77,8%), tidur  dengan smartphone di  tempat  tidur  (70,4%),  sering melihat layar smartphone memastikan pesan atau panggilan (59,3%), membawa charger & power bank saat bepergian (50%), merasa cemas dan gugup ketidakmampuan mengakses informasi dan terhubung dengan berita-berita terbaru (75%), dan lainnya merasa panik saat kehabisan  pulsa atau paket  internet serta mudah marah ketika tidak bisa menggunakan fitur-fitur pada smartphone. Hal ini sejalan dengan pendapat Bragazzi dan Puente (2014) yang  menyatakan  menjelaskan  individu  dengan  nomophobia  cenderung  menggunakan smartphone  secaara  berlebihan, memiliki  smartphone lebih satu, dan membawa charger setiap waktu.
Salah satu faktor yang mempengaruhi nomophobia adalah self-esteem.  Harga diri adalah evaluasi diri secara positif dan negatif untuk untuk mempersepsikan dirinya sendiri di dalam kehidupan sehari-hari. Individu dengan harga diri yang tinggi perasaan dan sikap percaya diri, diri berharga, diri mampu, dan perasaan berguna dan penting di dunia. Ketika harga  diri  rendah  cenderung  tidak  aktif,  canggung,  muncul  perasaan  dan  sikap  inferior, bergantung  pada  orang  lain,  tidak  berani  mengambil  resiko,  tidak  mampu  mengatasi tuntutan hidup lemah, dan rendah diri dalam bergaul.
Penelitian  terdahulu  dalam  Farhan  dan  Rosydah  (2021),  Mulyana  dan  Afriani  (2017) menyatakan ada hubungan negatif antara self-esteem dengan kecenderungan nomophobia penelitian  lain  menyebutkan  Wulandari  (2018)  mengatakan  bahwa  terdapat  harga  diri rendah  dan  kecanduan  internet  tinggi  mengakibatkan  kecenderungan  nomophobia. Berdasarkan  paparan  di  atas  maka  peneliti  akan  meneliti  terkait  hubungan  antara self- esteem dengan nomophobia pada mahasiswa di bukittinggi.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif.  Obyeik/suibjeik  dalam  wilayah geineiralisasi deingan karakteiristik dan kuialitas yang dapat diuikuir dan diteiliti diseibuit popuilasi (Suigiyono,  2021).  Popuilasi  dalam  peineilitian  ini  adalah  mahasiswa  aktif  Kota  Buikittinggi dengan  teiknik  peingambilan  sampeil  yaitu incideintal  sampling.  incideintal  sampling meiruipakan  peingambilan  sampeil  beirdasarkan  keitidakseingajaan,  adalah  siapa  saja  yang seicara keibeituilan beirteimui deingan peineiliti dan cocok seibagai suimbeir data (Suigiyono, 2013). Subjek  dalam  penelitian  ini  adalah  205  responden.  Alat  ukur  yang  digunakan  dalam penelitian ini yang sudah dimodifikasi oleh Magdalena (2020) dari self-esteem (azwar, 2012) dan nomophobia (Safaria, et, al, 2022).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Uji Normalitas
Uji  normalitas  dilakukan  untuk  mengetahui  apakah  distribusi  data  yang  dilakukan normal atau tidak dengan menggunakan one-sample kolmogorov smirnov. Kriteria yang digunakan untuk mengetahui normalitas sebaran data adalah jika Morte carlo. Sig. (2-tailed) > 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa distribusi data penelitian bersifat normal.
Tabel 1. Uji Normalitas Data Penelitian

## B. Uji Linieritas
Uji line i aritas digu i nakan u i ntu i k me i ne i ntu i kan apakah te i rdapat hu i bu i ngan line i ar antara variabe i l inde i pe i nde i n dan variabe i l de i pe i nde i n. Jika nilai De i viasi dari Line i aritas > 0,05, maka dapat  disimpu i lkan  bahwa  data  be i rsifat  line i ar.  Hasil  pe i me i riksaan  line i aritas  me i nu i nju i kkan bahwa nilai signifikansi dari de i viasi dari line i aritas adalah 0,545 (p > 0,05). De i ngan de i mikian, dapat disimpu i lkan bahwa data dalam pe i ne i litian ini me i nu i nju i kkan hu i bu i ngan yang line i ar .

## C. Uji Homogen
Uji homoge i nitas dilaku i kan u i ntu i k me i nge i valu i asi apakah variasi antara popu i lasi me i miliki ke i samaan atau i pe i rbe i daan. Tu i ju i an u i ji ini adalah u i ntu i k me i nu i nju i kkan bahwa pe i rbe i daan yang diamati dalam u i ji statistik parame i trik, se i pe i rti u i ji t, anova, dan anacova, dise i babkan ole i h variasi antara ke i lompok, bu i kan di dalam ke i lompok itu i se i ndiri (U i smadi, 2020). Be i rdasarkan hasil  u i ji  homoge i nitas  varian  dari  ou i tpu i t  SPSS,  nilai  signifikansi (Sig)  adalah  0,392,  yang
Variabel Mean SD Morte Carlo. Sig. (2-tailed) Keterangan Nomophobia 85,48 32,36 0,862 Normal Self-esteem 15,38 4,91 0,332 Normal
Tabel 23. Uji Normalitas Data Penelitian
me i le i bihi 0,05. De i ngan de i mikian, dapat disimpu i lkan bahwa variasi dalam popu i lasi variabe i l nomophobia  dan se i lf-e i ste i e i m be i rsifat  homoge i n. Hal ini me i nu i nju i kkan bahwa pe i rbe i daan yang te i ramati dalam u i ji statistik ini te i rjadi kare i na variasi antara ke i lompok, bu i kan di dalam ke i lompok itu i se i ndiri.

## D. Uji Hipotesis
Uji hipotesis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Teknik Product moment dari Karl Pearson yang dianalisis menggunakan SPSS 25.0 for windows. Hasil dari uji korelasi dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
Correlations Nomophobia Self-esteem Nomophobia Pearson Correlation 1 -.109 Sig. (2-tailed) .119 N 205 205 Self-esteem Pearson Correlation -.109 1 Sig. (2-tailed) .119 N 205 205
Penelitian  ini  dilakukan  untuk  melihat  hubungan self-esteem  dengan  nomophobia pada Mahasiswa di Bukittingggi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tidak terdapat hubungan  antara self-esteem  dengan  nomophobia.  Dengan  nilai  pearson  correlation berada pada 0,11 yaitu r= -0,109, sehingga berada pada tingkatan hubungan yang sangat lemah  dengan  arah  korelasi  negatif.  Arah  korelasi  negatif  berarti  jika self-esteem  pada mahasiswa semakin tinggi maka nomophobia yang di alami karyawan akan semakin rendah dan  begitu  sebaliknya  jika self-esteem  pada  mahasiswa  semakin  rendah  maka  semakin tinggi nomophobia yang dialami mahasiswa.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian sebelumnya Indira, Febiola & Nasution (2023), Mayang sari & Ariana (2015) yang menyatakan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara self-esteem dengan nomophobia pada mahasiswa. Hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh  Galileo, Amalia & Asiyah, 2023 menyebutkan bahwa ketidakstabilan self-esteem  individu  pada  mahasiswa  dapat  mempengaruhi  hubungan  terhadap nomophobia.
Berdasarkan uraian diatas, melalui penelitian ini dapat dibukitikan bahwa self-esteem memiliki  hubungan  negatif  dengan  nomophobia.  Namun  pada  penelitian  ini  tidak
ditemukan hubungan yang signifikan karena kedua variabel memiliki tingkat korelasi yang lemah,  sehingga  H0  diterima.  Sumbangan  efektif  dari  variabel self-esteem  terhadap nomophobia pada mahasiswa sebesar 0,012, hal ini menunjukan bahwa adanya self-esteem pada mahasiswa, maka nomophobia pada mahasisswa menurun sebesar 1,2%, sedangkan sisanya sebesar 98,8% dipengaruhi oleh factor lain seperti lingkungan, situasional dan sosial ekonomi (Galileo et, al (2023).
Kategorisasi nomophobia pada mahasiswa di Bukitinggi dalam penelitian ini umumnya berada  pada  kategori  sedang,  kemudian  diikuti  oleh  kategori  tinggi  dan  sangat  tinggi. Meskipun  pada  beberapa  subjek  memiliki  nomophobia  yang  rendah.  Yang  artinya mahasiswa dalam penelitian ini cenderung cemas ketika tidak bisa mengkases sosial media, kehabisan kuota internet atau pulsa, gugup ketika tidak dapat mengikuti perkembangan media social dan jaringan online yang dimiliki, kehilangan jaringan, tidak nyaman jika tidak bias  mengakses  brita  terkini  serta  mahasiswa  cemas  jika  tidak  bias  segera  memeriksa notifikasi pada smartphone mereka. Kategori self-esteem pada penelitian ini juga berada pada  kategori  sedang  dimana  mahasiswa  di  bukittinggi  cenderung  mampu  menghargai dirinya  seperti  menghargai  orang  lain,  mempercayai  dirinya  mampu  dan  berharga  serta merasa bangga dengan dirinya.
Berdasarkan paparan uji analisis, tidak terdapat hubungan antara self-esteem dengan nomophobia pada mahasiswa dibukittinggi. Hal tersebut sedikit berbeda dari kebanyakan penelitian  terdahulu  yang  menyatakan  terdapat  hubungan  antara self-esteem  dengan nomophobia. Tentunya terdapat faktor lain yang dapat mempengaruhi nomophobia yaitu kontrol diri, kesepian, regulasi emosi, depresi, stress, kecemasan, insomnia dan sebagainya. Indria, et  al,  (2023)  juga  menyebutkan  terdapat  variabel  independen  yang  berkontribusi terhadap  nomophobia,  seperti  kesepian,  rasa  malu,  kebosanan  di  waktu  luang  dan pengendalian diri.
Adanya  hubungan  yang  tidak  signifikan  antara self-esteem  dengan  nomophobia adalah Mahasiswa di Bukittinggi memiliki skor self-esteem pada kategori sedang. Hal ini berbeda  dengan  apa  yang  dikatakan  oleh  Bianchi  &  Philips  bahwa  harga  diri  dapat memprediksi penggunaan smartphone yang bermasalah. Hal ini juga bertentangan dengan pendapat Joinson, 2004 yang menyatakan bahwa individu dengan self-esteem yang rendah cenderung menggunakan perangkat untuk berkomunikasi.

## SIMPULAN
Beirdasarkan  hasil  peineilitian  meingeinai  huibuingan seilf-eisteieim  dan  nomophobia deingan  jeinis  keilamin  seibagai  meidiator  pada  mahasiswa  di  buikittinggi,  maka  dipeiroleih keisimpuilan seibagai beirikuit: Nomophobia dan Seilf-eisteieim  pada mahasiswa laki-laki dan perempuan  di  buikittinggi  uimuimnya  beirada  pada  kateigori  seidang;  Tidak  Teirdapat huibuingan  yang  signifikan  antara seilf-eisteieim  deingan  nomophobia  pada  mahasiswa  di buikittinggi.

## DAFTAR PUSTAKA
Al-Huimaira,  S.  (2021). Huibuingan  Harga  Diri  deingan  Keiceindeiruingan  nomophobia  Pada Mahasiswa  UiIN  Ar-Raniry  Banda  Aceih (Doctoral  disseirtation,  UiIN  Ar-Raniry  Banda Aceih).
Ariadi,  R.,  Maleilak,  M.  I.,  &  Astuiti,  D.  (2015).  Analisa  Huibuingan  Financial  Liteiracy  dan Deimografi Deingan Inveistasi, Saving dan Konsuimsi. Fineista, 3(1), 7 – 12.
Armstrong, L., Phillips, J. G., & Saling, L. L. (2000). Poteintial deiteirminants of heiavieir inteirneit uisagei. Inteirnational jouirnal of huiman-compuiteir stuidieis, 53(4), 537-550.
Asri Wuilandari, W. Ui. L. (2020). Huibuingan Kontrol Diri Deingan Feiar of Missing Ouit Pada Mahasiswa Peingguina Meidia Sosial (Doctoral disseirtation, UiIN Radein Intan Lampuing).
Auireilia,  C.,  &  Ningsih,  Y.  T.  (2021).  Nomophobia  dan  Keipribadian  Siswa  SMA. Juirnal Peineilitian Psikologi, 12(2), 52-59.
Azwar, S. (2012). Reiliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Puistaka Beilajar.
Azwar. (2012). Peinyuisuinan Skala Psikologi. Yogyakarta: Puistaka Beilajar.
Badan  Puisat  Statistik  Provinsi  Suimateira  Barat.  (2020).  Peirseintasei  Peinduiduik  Beiruimuir  5
Tahuin  kei  Atas  yang  Meingguinakan  Teileipon  Seiluileir  (HP)  dalam  3  Builan  Teirakhir Meinuiruit  Kabuipatein/Kota  di  Provinsi  Suimateira  Barat  (Peirsein),  2018-2020.  Diakseis pada  2  Meii  2023  dari  https://suimbar.bps.go.id/indicator/2/319/1/peirseintasei- peinduiduik-beiruimuir-5-tahuin-kei-atas-yang-meingguinakan-teileipon-seiluileir-hp- dalam-3-builan-teirakhir-meinuiruit-kabuipatein-kota-di-provinsi-suimateira-barat.html Baron, R. M., & Keinny, D. A. (1986). Thei Modeirator-Meidiator Variablei 62 Distinction in Social Psychological Reiseiarch. Conceiptuial, Strateigic, and Statistical Consideirations. Jouirnal of Peirsonality and Social Psychology,  51(6),  1173 – 1182. https://doi.org/10.1037/0022- 3514.51.6.1173
Bianchi, A., & Phillips, J. G. (2005). Psychological Preidictors of Probleim Mobilei Phonei Uisei.
Cybeir Psychology & Beihavior, 8(1), 39-51.
Bragazzi, N. L., & Deil Puieintei, G. (2014). A proposal for incluiding Nomophobia in thei neiw
DSM-V. Psychology reiseiarch and beihavior manageimeint, 7, 155-160.
Citra, A. F., & Widyarini, M. N. (2017). Peilatihan Peiningkatan Harga Diri Pada Reimaja Panti Asuihan  Suib  Uinit  Peirlinduingan  Sosial  Asuihan  Anak,  Cibalaguing,  Bogor. Juirnal Psikologi, 8(2). 91-103.
Data Indoneisia. 3 Feibruiari 2023. Peingguina Inteirneit di Indoneisia Seintuih 212 Juita pada 2023. Diakseis  Pada  2  Meii  2023  dari  https://dataindoneisia.id/inteirneit/deitail/peingguina- inteirneit-di-indoneisia-seintuih-212-juita-pada-2023
Fahira, Z., Amna, Z., Mawarpuiry, M., & Faradina, S. (2021). Keiseipian dan Nomophobia pada mahasiswa peirantaui. Juirnal Psikologi Gadjah Mada (GamaJoP), 7(2), 183-194.
Farhan, Y. T., & Rosyidah, R. (2021). Huibuingan antara Seilf-eisteieim deingan Keiceindeiruingan Nomophobia  pada  Mahasiswa  Peireimpuian  di  Suirabaya. Peirsonifikasi:  Juirnal  Ilmui Psikologi, 12(2), 162-179.
Fitriyani,  N.,  Albeirtin,  N.,  &  Kuisuima,  R.  M.  (2019).  Peirbandingan  Tingkat  Nomophobia Mahasiswa Ditinjaui Beirdasarkan Jeinis Keilamin. JKI (Juirnal Konseiling Indoneisia), 5(1), 6- 11.
Hidayatuillah,  A.  (2020).  Peirbeidaan  keiceindeiruingan  peirilakui  nomophobia  ditinjaui beirdasarkan  jeinis  keilamin  pada  mahasiswa  uiin  ar-raniry  banda  aceih  (Doctoral disseirtation, UiIN AR-RANIRY).
Indira, L., Feibiola, PV, & Nasuition, SM (2023). Harga Diri dan Keiceindeiruingan Nomophobia pada Mahasiswa. Analisis: Juirnal Magisteir Psikologi UiMA, 15 (1), 1-10.
Inforiaui. (18 Juini 2023). Juimlah Peingguina Inteirneit di Suimbar Salah satui yang teirtinggi di Indoneisia. Diakseis pada 7  Juili 2023 dari  https://www.inforiaui.co/neiws/reiad/juimlah- peingguina-inteirneit-di-3437353533 .
Joinson, A. N. (2004). Seilf-eisteieim, inteirpeirsonal risk, and preifeireincei for ei-mail to facei-to facei commuinication. CybeirPsychology & Beihavior, 7(4), 472-478.
Kanmani, A., Bhavani, Ui., & Maragatham, RS (2017). Nomophobia – Wawasan teintang aspeik psikologisnya di India. Juirnal Inteirnasional Psikologi India, 4 (2), 5-15.
Khairani, M. K., Irmayana, I., Mawarpuiry, M., & Nisa, H. (2022). Nomophobia pada Geineirasi X, Y, Dan Z. Psychopolytan: Juirnal Psikologi, 6(1), 20-31.
King, L. (2010). Thei scieincei of psychology: An appreiciativei vieiw. McGraw-Hill.
King, A. L. S., Valei nça, A. M., Silva, A. C., Sancassiani, F., Machado, S., & Nardi, E i. (2014). “Nomophobia”: Impact of Ce ill Phonei Uisei Inteirfeiring with Symptoms and Eimotions of Individuials with Panic Disordeir Compareid with a Control Grouip. Clinical Practicei &
Eipideimiology in Meintal Heialth, 2014, 10, 28-35.
Kompas.com. 13 Feibruiari 2023.  Peingguina Inteirneit di Indoneisia Teimbuis 212,9 Juita di Awal
2023 dari https://teikno.kompas.com/reiad/2023/02/13/19300087/peingguina-inteirneit-di- indoneisia-teimbuis-212-9-juita-di-awal-2023
Kuilsuim, Ui., & Jauihar, M. (2014). Peingantar psikologi sosial. Jakarta: Preistasi Puistaka.
Kuiss, D. J., & Griffiths, M. D. (2011). Onlinei social neitworking and addiction — a reivieiw of thei psychological  liteiratuirei. Inteirnational  jouirnal  of  einvironmeintal  reiseiarch  and  puiblic heialth, 8(9), 3528-3552.
Kwon,  M.,  Kim,  D.J.,  Cho,  H.,  &  Yang,  S.  (2013).  Thei Smartphonei  Addiction  Scalei: Deiveilopmeint and Validation of a Short Veirsion for Adoleisceints. PloSONEi, 8 (12), 1-7, DOI: 10.1371/jouirnal.ponei.0083558
Mruik,  C.  J.  (2013).  Seilf-eisteieim  and  PositiveiPsychology:  Reiseiarch,  Theiory,  and  Practicei.
4th Eidition. Neiw York: Springeir Puiblishing Company.
Muilyana,  S.,  &  Afriani,  A.  (2017).  Huibuingan  antara seilf-eisteieim  deingan  smartphonei addiction pada reimaja SMA di Kota Banda Aceih. Juirnal Psikogeineisis, 5(2), 102-114.
Nasuition, L. M. (2017). Statistik deiskriptif. Hikmah, 14(1), 49-55.
Nuigraha, A. C. W., Abdillah, R., & Oktavianingsih, R. (2022). Keiseipian dan Keiceindeiruingan Nomophobia  pada Mahasiswa. Juirnal Ilmiah Wahana Peindidikan, 8(21), 584-590.
Nuir,  H.,  &  Dauilay,  N.  (2020).  Dinamika Peirkeimbangan  Reimaja:  Probleimatika  dan  soluisi. Jakarta: Keincana.
Nuirhidayati, N., & Nuirdibyanandarui, D. (2014). Huibuingan antara duikuingan sosial keiluiarga deingan seilf-eisteieim pada peinyalahguina narkoba yang direihabilitasi. Juirnal psikologi klinis dan keiseihatan meintal, 3(03), 52-59.
Pamuingkas,  T.  B.  (2021).  Keiceindruingan  Nomophobia  Ditinjaui  Dari  Jeinis  Keilamin  Pada Reimaja  di  Kota  Buikittinggi.  Happineiss  (Jouirnal  of  Psychology  and  Islamic Scieincei), 5(1), 90-99.
Pangeirty,  G.  (2014). Peintingnya  Komuinikasi  bagi  seiorang  Seikreitaris.  (Skripsi.  Uiniveirsitas Neigeiri Yogyakarta).
Park, N. & Leiei, H. (2014). Natuirei of Youith Smartphonei Addiction. Koreia: Konkuirk Uiniveirsity. Pitaloka, A. R. A. (2020). Huibuingan Kontrol Diri dan Nomophobia Pada Mahasiswa. (Skripsi. Uiniveirsitas Islam Indoneisia).
Pradana, P. W., Muiqtadiroh, F. A., & Nisafani, A. S. (2016). Peirancangan Aplikasi Liva uintuik Meinguirangi nomophobia deingan Peindeikatan Gamifikasi. Juirnal Teiknik ITS, 5 (1), 38- 47.
Pratama,  AP,  &  Listiani,  Ei.  (2021). Nomophobia di  Kalangan  Mahasiswa. Prosiding Manajeimein Komuinikasi, 7(2), 305-307.
Puitri, N. A. (2019). Huibuingan antara seilf-control deingan keiceindeiruingan Nomophobia (no mobilei  phonei  phobia)  pada  mahasiswa. (Skripsi.  Uiniveirsitas  Islam  Neigeiri  Suinan Ampeil, Suirabaya)
Reifnadi, R. (2018). Konseip seilf-eisteieim seirta implikasinya pada siswa. Juirnal Eiduicatio: Juirnal Peindidikan Indoneisia, 4(1), 16-22.
Safaria, T., Sapuitra, N. Ei., & Arini, D. P. (2022). Nomophobia: riseit teiori dan peinguikuiruiannya. Yogyakarta: UiAD Preiss.
Santoso,  A.  C.,  &  Soeitjiningsih,  C.  H.  (2022).  Keiseipian  deingan  Nomophobia Pada Mahasiswa. Builleitin of Couinseiling and Psychotheirapy, 4(2), 434-440.
Santrock, J.W. (2011). Child Deiveilopmeint (Peirkeimbangan Anak Eidisi 11 Jilid 2, Peineirjeimah: Rachmawati dan Kuiswanti). Jakarta: Eirlangga.
Sari, R. P., Andayani, T. R., & Masykuir, A. M. (2006). Peinguingkapan diri mahasiswa tahuin peirtama  uiniveirsitas  diponeigoro  ditinjaui  dari  jeinis  keilamin  dan  harga  diri. Juirnal Psikologi, 3(2), 11-25.
Seizei r,  B.,  &  Çiftçi  Atilgan,  B.  Ü.  R.  G.  E i .  (2019).  Akıllı  te ileifon  kui llanımının  karanlık  tarafı (Nomofobi): Ei ndişe ileinmeimizei geirei k var mı? Tıp E i ğitimi Dünyası , 18(54), 30-43
Spreicheir,  S.,  Brooks,  J.    Ei.,  &  Avogo,  W.    (2013).    Seilf-eisteieim  among  youing  aduilts:
Diffeireinceis and similaritieis baseid on geindeir, racei, and cohort (1990 – 2012). Seix roleis, 69(5), 264-275.
Suidarji, S. (2017). Huibuingan Antara Nomophobia deingan Keipeircayaan Diri. Juirnal Psikologi Psibeirneitika, 10(1), 51-61.
Suigiyono. (2013). Meitodei Peineilitian Peindidikan (Peindeikatan Kuiantitatif, Kuialitatif, dan R&D. Banduing: Alfabeita.
Suigiyono. (2021). Meitodei Peineilitian Peindidikan Kuiantitatif, Kuialitatif, dan R&D. Banduing: Alfabeita.
Uismadi,  Ui.  (2020).  Peinguijian  peirsyaratan  analisis  (Uiji  homogeinitas  dan  uiji normalitas). Inovasi Peindidikan, 7(1).
Uiys, W., Mia, A., Jansein, G. J., Van deir Schyff, H., Josias, M. A., Khuisui, M., ... & Samsodiein, Y. (2012). Smartphonei application uisagei amongst stuideints at a Souith African Uiniveirsity. IST-Africa Confeireincei Proceieidings, 1-11
Winarsuinui, T. (2009). Staistik dalam peineilitian Psikologi Peindidikan. UiMM Preiss.
Wuilandari,  R.  (2018). Huibuingan  Antara  Harga  Diri  Dan  Keicanduian  Inteirneit  deingan Nomophobia  pada  Reimaja (Doctoral  disseirtation,  Uiniveirsitas  Islam  Neigeiri  Suiltan Syarif Kasim Riaui).
Yildirim, C. (2014). Eixploring thei dimeinsions of Nomophobia: Deiveiloping and validating a
quieistionnairei  uising  mixeid  meithods  reiseiarch (Doctoral  disseirtation,  Iowa  Statei Uiniveirsity).
Yildirim, C., & Correiia, A. P. (2015). Eixploring thei dimeinsions of Nomophobia: Deiveilopmeint and  validation  of  a  seilf-reiporteid  quieistionnairei. Compuiteirs  in  huiman  beihavior, 49,
130-137