Jurnal Masker Medika e-ISSN : 2654-8658 p -ISSN :2301-8631
https://doi.org/10.52523/maskermedika.v12i1.567
Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

## PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG SISTEM  PENANGGULANGAN GAWAT DARURAT TERPADU (SPGDT) TERHADAP PENGETAHUAN KELUARGA DENGAN KELOMPOK RENTAN LANSIA
“The Influence of Health Education About The Integrated Emergency Management System (Spgdt) On The Knowledge of Families With Vulnerable Elderly Groups”
` Maya Fadlilah 1* , Irma Della Djayanti 2
1,2 Program studi DIII Keperawatan, IKesT Muhammadiyah Palembang *Korespondensi Email: mayastikes@gmail.com

## ABSTRAK
Pendahuluan: Sistem Penanggulangan gawat darurat Terpadu (SPGDT) adalah sebuah sistem yang  dibuat  untuk  menangani  korban  yang  terkena  suatu  cedera,  bencana,  kecelakaan,  dan kejadiaan yang dapat mengancam kehidupan, SPGDT  ini terdiri dari tiga waktu yaitu sebelum korban ke Rumah Sakit, Saat di Rumah Sakit, dan antar Rumah Sakit (rujuk). Dalam  SPGDT semua  orang  yang  memungkinkan  dapat  membantu  pasien,  termasuk  orang  awam  sekalipun termasuk  lansia  yang  kelompok  rentan  dengan  risiko  lebih  besar  dalam    kondisi kegawatdaruratan medis yang tidak segera dilakukan pertolongan segera dengan benar. Tujuan : untuk  mengetahui  pengaruh  pendidikan  kesehatan  tentang  SPGDT  terhadap  pengetahuan keluarga dengan kelompok rentan: lansia. Metode: Pre-eksperimen dengan one group pre-post design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan 33 responden. Hasil: Berdasarkan hasil  uji T-Test Paired dengan nilai ρ value = 0.000 ( ρ value < α 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan  yang signifikan antara pendidikan kesehatan mengenai  SPGDT  dengan  pengetahuan  keluaga  yang  memiliki  lansia. Diskusi: faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan adalah tingkat pengetahuan, informasi, pengalaman, budaya dan sosial ekonomi.
Kata Kunci: SPGDT, Lansia, Pengetahuan Keluarga

## ABSTRACT
Introduction: The Integrated Emergency Management System (SPGDT) is a system created to handle victims affected  by  injuries,  disasters,  accidents and  events  that can  threaten  life.  This SPGDT consists of three times, namely before the victim goes to the hospital, while at home Sick, and between hospitals (referral). In SPGDT, everyone who can possibly help the patient, including lay people, including the elderly, who are a vulnerable group with a greater risk of experiencing medical  emergencies  where  immediate  assistance  is  not  provided  properly.  Objective:  to determine  the  effect  of  health  education  about  SPGDT  on  the  knowledge  of  families  with vulnerable  groups:  the  elderly.  Method:  Pre-experiment  with  one  group  pre-post  design.  The sampling technique used purposive sampling with 33 respondents. Results: Based on the results of the Paired T- Test with a value of ρ value = 0.000 (ρ value < α 0.05). These results indicate that there is a significant relationship between health education regarding SPGDT and knowledge of families who have elderly people. Discussion: factors that influence knowledge are the level of knowledge, information, experience, culture and socio-economics.
Keywords: SPGDT, Elderly, Family Knowledge
Jurnal Masker Medika e-ISSN : 2654-8658 p -ISSN :2301-8631
https://doi.org/10.52523/maskermedika.v12i1.567
Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

## PENDAHULUAN
Sistem Penanggulangan gawat darurat  Terpadu  (SPGDT)  adalah  sebuah sistem yang merupakan koordinasi berbagai unit  kerja  (multi  sektor)  yang  didukung berbagai kegiatan profesi (multi disiplin dan multi  sektor)  untuk  menyelenggarakan pelayanan  terpaduybagi  penderita  gawat darurat  sehari  maupun  dalam  keadaan bencana ( Depkes .2006).
Lansia  merupakan  kelompok  rentan yang  mempunyai  risiko  lebih  besar  bila terjadi kondisi kegawatdaruratan medis yang tidak  segera  dilakukan  pertolongan  segera dengan benar. Beberapa keadaan kegawatdaruratan  pada  lansia  antara  lain stroke,  diabetes  tidak  terkontrol  atau  gula darah terlalu rendah, trauma, hipertensi tidak terkontrol serta penyakit jantung, pada lansia kondisi tersebut memerlukan penatalaksanaan yang cepat dan tepat agar dapat mengurangi resioko penurunan fungsi organ atau terjadinya komplikasi ( Depkes .2006). Pendidikan kesehatan mengenai Sistem  Penanggulangan  Gawat  Darurat Terpadu  (SPGDT)  perlu  dilakukan  agar dampak tersebut diatas dapat diminimalkan dengan pemahaman mengenai penanganan yang  harus  dilakukan  pertama  kali  saat menghadapi lansia yang mengalami kegawatdaruratan.

## BAHAN DAN METODE
Jenis  penelitian  ini  pre-eksperimen dengan  one  group  pre-post  desing  untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang  Sistem  Penanggulangan  Gawat Darurat Terpadu (SPGDT) terhadap pengetahuan  keluarga  dengan  kelompok rentan : lansia. Penelitian dilakukan di desa kecamatan  Pemulutan  Kabupaten  Ogan Komering  Ilir.  Teknik  pengambilan  sampel menggunakan purposive  sampling dengan jumlah  sampel  sebanyak  33  responden. Kriteria  inklusi  pada  penelitian  ini  adalah keluarga yang memiliki lansia. Penelitian ini dilakukan dengan cara memberikan pendidikan kesehatan kepada keluarga yang
,memiliki  lansia,  dengan  media  yang digunakan  leafleat.  Analisis  data  pada  uji bivariat  dengan  tahapan  uji  normalitas menggunakan shapiro  wilk  test ,  yang selanjutnya dilakukan uji Paired T-Test (Data terdistribusi normal)

## HASIL
Analisa Univariat

## Tabel 1
Distribusi  Frekuensi Pengetahuan sebelum intervensi
Berdasarkan  tabel  1  diatas    dari  33 responden  didapatkan  sebagian  besar responden    memiliki  pengetahuan  kurang mengenai  system  penanggulangan  gawat darurat terpadu (SPGDT) pada lansia yaitu 25 responden (76%).

## Tabel 2
Distribusi  Frekuensi Pengetahuan Setelah Intervensi
Berdasarkan tabel 2  didapatkan  dari 33  responden    sebagian  besar  responden 16  (48%)  memiliki  pengetahuan  cukup setelah  diberikan  pendidikan  kesehatan mengenai  system  penanggulangan  gawat darurat terpadu (SPGDT) pada lansia.

## Analisa Bivariat Uji Normalitas
Berdasarkan  hasil  uji  normalitas menggunakan
uji Shapiro wilk , menunjukkan bahwa nilai signifikan pengetahuan sebelum diberikan pendidikan kesehatan  0.007  dan  nilai  signifikan pengetahuan setelah pendidikan kesehatan
No Pengetahuan Pre Intervensi 1 Baik 0 % 2 3 Cukup kurang 24% 76% No Pengetahuan Pre Intervensi 1 Baik 42 % 2 3 Cukup kurang 48 % 10 %
Jurnal Masker Medika e-ISSN : 2654-8658 p -ISSN :2301-8631
https://doi.org/10.52523/maskermedika.v12i1.567
Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
0.006, yang artinya data terdistribusi normal nilai p  value >0,005,  sehingga  peneliti mengggunakan uji T-Test Paired.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Pengetahuan  Keluarga  yang  Memiliki Lansia Mengenai Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu (SPGDT) Tabel 3 Hasil Uji T-Test Paired
Berdasarkan  tabel  3  menunjukkan bahwa hasil penelitian pengetahuan sebelum pendidikan kesehatan dengan nilai mean  48.7879  dan  pengetahuan  setelah 75.1515 didapatkan beda 26,3636 sebelum dan  setelah  pendidikan  kesehatan  dengan nilai p.value 0.000  maka  dapat  diartikan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan pengetahuan keluarga yang memiliki lansia mengenai system Penanggulangan  Gawat  Darurat  Terpadu (SPGDT).

## PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan  bahwa  dari  33  responden memiliki  pengetahuan  sebelum  diberikan pendidikan  kesehatan  mengenai  Pengaruh pendidikan  kesehatan  tentang  Sistem Penaggulangan  Gawat  Darurat  Terpadu (SPGDT)  adalah  pengetahuan  kurang  25 (76%),  pengetahuan  cukup  8  (24%)  dan pengetahuan  baik  0  (o%).  Sedangkan pengetahuan  responden  setelah  diberikan pendidikan  kesehatan  mengenai  Pengaruh pendidikan  kesehatan  tentang  Sistem Penaggulangan  Gawat  Darurat  Terpadu (SPGDT)  adalah  pengetahuan  kurang  3 (10%),  pengetahuan  cukup  16  (48%)  dan
pengetahuan baik 14 (42%).
Berdasarkan hasil analisis uji statistik dengan  menggunakan  uji T-Test  Paired dengan  nilai  ρ  value  =  0.000  jika dibandingkan dengan α = 0,05 maka ρ value < α 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Ha  diterima.  Dengan  demikian,  dapat disimpulkan  bahwa  dalam  penelitian  ini terdapat hubungan antara pendidikan kesehatan  mengenai  pengaruh  pendidikan kesehatan  tentang  Sistem  Penaggulangan Gawat  Darurat  Terpadu  (SPGDT)  dengan pengetahuan  responden  setelah  diberikan pendidikan kesehatan yang dilakukan pada keluarga  yang  memiliki  lansia  di  desa kecamatan  Pemulutan  Kabupaten  Ogan Komering Ilir.
Menurut  Lestari  (2015),  faktor-faktor yang  mempengaruhi  pengetahuan  adalah tingkat pengetahuan, informasi, pengalaman,  budaya  dan  sosial  ekonomi. Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian (Wardani,  2011)  yang  berjudul  pengaruh penyuluhan  terhadap  pengetahuan  remaja mengenai  kesehatan  reproduksi  remaja, dalam  penelitian  ini  memiliki  responden  61 dengan  sampel  30  perlakukan  dan  31 sampel kontrol didapatkan terdapat perbedaan  rata-rata  pengetahuan  sebelum dan setelah diberikan penyuluhan. Penelitian ini juga sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh (Marsolo, 2011) tentang pengaruh penyuluhan kesehatan reproduksi terhadap  pengetahuan  dan  sikap  remaja tentang  seksual  pranikah  didapatkan  nilai pre  test  27.60  dan  post  test  35.00  dengan nilai  P-value  <  0.05  artinya  ada  pengaruh penyuluhan kesehatan reproduksi terhadap pengetahuan remaja mengenai seksual pra nikah.
Berdasarkan  (Notoatmodjo,  2012) menyatakan  bahwa  faktor  lain  yang  dapat mempengaruhi  pendidikan  kesehatan  yang diberikan  adalah  persepsi,  motivasi,  serta pengalaman.  Lidlow  (2008)  menyatakan bahwa  keberhasilan  dalam  menyampaikan informasi  dipengaruhi  oleh  sifat  dan  mutu informasi. Asumsi peneliti bahwa pentingnya pemberian pendidikan kesehatan  yang  dilakukan  oleh  tenaga kesehatan  dalam  mengatasi  kurangnya
Pengetahuan N Mean Min- Max p- value Pengetahuan sebelum diberikan pendidikan kesehatan 33 48.78 30-70 0.000 Pengetahuan setelah  diberikan pendidikan kesehatan 33 75.15 50-100
Jurnal Masker Medika e-ISSN : 2654-8658 p -ISSN :2301-8631
https://doi.org/10.52523/maskermedika.v12i1.567
Lisensi: Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
pengetahuan seseorang terhadap masalah- masalah kesehatan yang dapat berdampak pada  perilaku  seseorang,  dengan  adanya pengetahuan keluarga yang baik mengenai kegawatdaruratan  pada  lansia,  sehingga diharapkan  dapat  mencegah  terjadinya kegawatdaruratan pada lansia.

## SIMPULAN DAN SARAN Simpulan
Terdapat  perbedaan  nilai  pre test  dan  post  test  sebelum  dan setelah diberikan pendidikan kesehatan mengenai SPGDT Terhadap Pengetahuan Keluarga
Dengan  Kelompok  Rentan  :  Lansia dengan  nilai  rata –rata  pengetahuan pre test 48,78. dan post test 75.15.
Terdapat hubungan antara pendidikan kesehatan tentang SPGDT Terhadap Pengetahuan Keluarga Dengan Kelompok Rentan :
Lansia dengan nilai ρ value = 0.000

## Saran
Hasil  penelitian  ini  juga  dapat  digunakan sebagai  bahan  masukan  bagi  penelitian selanjutnya dengan topik dan ruang lingkup yang  sama  dengan  penelitian  ini  dengan desain quasi experimental atau true experimental.

## FUNDING
Hibah penelitian ini di danai oleh Institut Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Palembang dengan no SK
0307/II.3.AU/F/2023.

## KONFLIK KEPENTINGAN
Tidak ada potensi konflik kepentingan yang dilaporkan oleh penulis.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terimakasih  kami  sampaikan kepada  Rektor  IKesT  Muhammadiyah Palembang yang telah menyetujui pendanaan pada penelitian ini
KEPUSTAKAAN
Benita,  dkk. (2012). Pengaruh Penyuluhan Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan  Reproduksi  Pada  Remaja Siswi SMP Kristen Gergaji . Buzarudina, F. (2013). Efektifitas Penyuluhan  Kesehatan  Reproduksi Remaja Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa SMAN 6 Kecamatan Pontianan Timur . Depkes. Kebijakan Kemenkes dalam Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu (Spgdt) dan Bencana. Depkes RI. (n.d.). Penanggulangan Penderita Gawat Darurat/General Emergecy Life Support “Sistem Pelayanan Gawat Darurat Terpadu” (p. SK  Kemenkes  nomor  106/Menkes
/SK/I/2004.).
Kemenkes. (2006). Panduan PPGD Nasional : PPGD/GELS . Lestari (2015), faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan.
Marsolo,  Ardin  Prima,    dkk.  (2011).
Pengaruh Penyuluhan Kesehatan reproduksi Terhadap Pengetahuan dan Sikap  Remaja  Tentang  Seksual  Pra
Nikah . Notoatmodjo.  (2010). Soekidjo.  Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Notoatmodjo, S. (2012). Promosi Kesehatan
& Ilmu Perilaku. Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku .
Nursalam  &  Efendi,  F.  (2008). Pendidikan Dalam Keperawatan. Salemba Medika. Salsabila,  Z.  (2019).  (2019). Salsabila, Zahrah.  (2019).  Gambaran  Kualitas Hidup  dan  Tingkat  Stres  Pada  Lansia yang  Mengalami  Hipertensi  di  RW  04 Kelurahan Pasir Mulya Tahun 2019.
Sya’diah,  H.  (2018). Keperawatan  Lanjut Usia  Teori  dan  Aplikai. Sidoarjo
Indonesia Pustaka. Umar, Nazaruddin. (2013). SPGDT (Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu) . Wardani,  R.  (2011). Pengaruh  Penyuluhan Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Perempuan SMP Muhammadiyah Surakarta .