## PENGARUH DISIPLIN KERJA, PENGAWASAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT.MMW DI SIDOARJO

## Ike Susanti
Universitas Islam Lamongan ik33susanti@gmail.com

## ABSTRAK
Pengaruh  Disiplin  Kerja,  Pengawasan  dan  Motivasi  terhadap  Kinerja  karyawan PT  Mitra  Mutiara  Woodtech  di  Sidoarjo.  Dalam  penelitian  ini  menggunakan  metode baik  secara  kualitatif  maupun  secara  kuantitatif  dengan  pengujian  validitas  dan reliabilitas, uji regresi berganda,uji koefisien korelasi, uji koefisien korelasi parsial, uji t dan uji F. Adapun hasil dari penelitian ini adalah :Uji t (uji parsial) Variabel  disiplin kerja  (X1)  Untuk  variabel  disiplin  kerja  /  (X1),  nilai  t  hitung  yang  diperoleh  adalah sebesar  9,774 dan nilai signifikansinya adalah 0,000, nilai ini lebih kecil daripada  = 0,05,.  Variabel    pengawasan  (X2)  Untuk  variabel  pengawasan  /  (X2),  nilai  t  hitung yang  diperoleh  adalah  sebesar  8,657  dan  nilai  signifikansinya  adalah  0,000,  nilai  ini lebih kecil daripada  = 0,05,. Variabel  motivasi (X3) Untuk variabel motivasi / (X3), nilai  t  hitung  yang  diperoleh  adalah  sebesar  6,435  dan  nilai  signifikansinya  adalah 0,000,  nilai  ini  lebih  kecil  daripada  =  0,05,.  Uji  F  (bersama/simultan)  Hasil perhitungan  Uji  F  yang  dilakukan  dengan  bantuan  program  SPSS  diperoleh  nilai  F hitung  sebesar  765,336.  Nilai  signifikansi  yang  diperoleh  adalah  sebesar  0,000,  nilai signifikansi ini lebih kecil daripada nilai  yaitu 0,05. Dengan demikian berarti bahwa variabel  bebas  yang  meliputi  disiplin  kerja  (X1),  pengawasan  (X2)  dan  motivasi  (X3) secara bersama / simultan berpengaruh terhadap kinerja (Y). Karena variabel X1 yaitu variabel  disiplin  kerja  memiliki  nilai  korelasi    parsial  tertinggi  yaitu  sebesar  0,968 dibandingkan  dengan  variabel  lainnya,  maka  variabel  X1 yaitu  disiplin  kerja merupakan variabel bebas yang  dominan mempengaruhi variabel terikat  yaitu kinerja (Y).
Kata Kunci : Disiplin kerja, Pengawasan, Motivasi dan Kinerja

## 1. PENDAHULUAN
Dalam  rangka  pembinaan  aparatur
pemerintah sebagai sumber daya manusia  dalam  organisasi  pemerintah mempunyai  andil  yang  cukup  besar dalam menentukan keberhasilan pembangunan nasional, baik pembangunan  fisik,  maupun  non  fisik.
Setiap  organisasi  apapun  bentunya  akan
selalu  berupaya  semaksimal  mungkin untuk  mencapai  tujuan  organisasi  yang bersangkutan  dengan  seefisien  dan seefektif  mungkin.  Efisien  dan  efektif suatu organisasi  sangat  bergantung  pada baik  buruknya  pengembangan  anggota organisasi itu sendiri.
Disiplin  kerja  pada  hakekatnya adalah  untuk  menumbuhkan  kesadaran
bagi para pekerja untuk melakukan tugas yang telah dibebankan, dimana pembentukannya  tidak  timbul  dengan sendirinya,  melainkan  harus  dibentuk melalui  pendidikan  formal  maupun nonformal.  Agar  sumber  daya  manusia dapat  berkualitas  dan  memiliki  kinerja yang  tinggi,  maka  perusahaan  perlu memikirkan system agar bisa meningkatkan kinerja karyawan.
Motivasi  merupakan  salah  satu usaha  untuk  meningkatkan  kinerja pegawai.  Motivasi  dan  kinerja  adalah dua  elemen  yang  konstruktif  dan korelatif. Motivasi sebagai suatu kondisi dari dalam individu yang mendorong dan mengarahkan  kegiatan  individu  tidak dapat  diamati  secara  langsung.  Dengan memahami  peranan  penting  motivasi
kerja pemimpin akan dapat mengembangkan prestasi kerja bawahanya, sehingga dapat meningkatkan  kinerja  pegawainya.  Dari latar    belakang  masalah  tersebut  diatas, maka penulis untuk melakukan
penelitian  dengan  judul  :  Pengaruh
Disiplin kerja, Pengawasan dan Motivasi terhadap  Kinerja  karywan  PT.Mitra Mutiara Woodtech di Sidoarjo.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1 Pengertian Disiplin
Pada  umumnya  orang  beranggapan bahwa  seorang  pegawai  yang  disiplin adalah  bila  mana  seorang  pegawai tersebut  selalu  datang  secara  tepat  pada saat  jam  kerja.  Menurut  Nitisemito  ( 1994:171) kedisiplinan diartikan sebagai :  “  suatu  sikap  dan  tingkah  laku  dan perbuatan yang sesuai dengan aturan dari organisasi  baik  yang  tertulis  maupun yang  tidak  tertulis.” Kedisiplinan merupakan  bentuk  rasa  tanggung  jawab dan  kewajiban  bagi  pegawai  untuk menaati peraturan yang telah
diteatapkan. Mengenai masalah disiplinan kerja, Putra (2001:25) mengatakan bahwa : “ kedisiplinan harus ditanamkan sebagai rasa tanggung jawab dan  sebagai  kewajiban  secara  sadar, tanpa  rasa  takut  terhadap  sangsi,  jika karyawan tersebut benar.
Untuk  mengetahui  dsiplin  kerja pegawai  dalam  suatu  instant  dalam kondisi  menurun,  Nitisemito  (1994:78) mengatakan bahwa tanda – tanda disiplin kerja menurun dapat dilihat dari :
a. Turunnya atau rendahnya produktivitas
b. Tingkat absensi yang naik/tinggi
c. Tingkat perpindahan karyawan yang tinggi
d. Kegelisahan dimana – mana
e. Tuntutan yang sering terjadi
Dalam  hubungan  dengan  dasar  – dasar pendisiplinan tersebut maka
Martoyo  (  1997:94)  mengatakan  :  “  hal pertama  yang  lebih  diperhatikan  dalam
proses pendisiplinan
adalah
pendisiplinan  harus  diletakkan  pada pimpinan  yang  berwenang.  Hal  kedua yang  perlu  diperhatikan  bahwa  program pendisiplinan harus sesuai dengan keadaan  yang  bersifat  logis.  Hal  yang ketiga adalah sifat pemimpin”.

## 2.2 Pengertian pengawasan
Siagian  (1986:88)  mengahatakan bahwa  :”  Pengawasan  adalah  kegiatatan
pemimpin atau manajer yang mengusahakan agar pekerjaan –
pekerjaan  terlaksana  sesuai  dengan rencana  yang  telah  ditetapkan  dan  hasil yang dikehendaki”.
Berdasarkan pengertian tersebut bahwa untuk mengetahui  pelaksanaan  perencanaan yang telah ditetapkan ralisasinya diperlukan  pengawasan  yang  tepat, karena  melalui  pengawasan  diharapkan para  karyawan  dapat    bekerja  sesuai dengan  ketentuan  yang  telah  tertuang dalam  perencanaan  kerja  sebelumnya. Agar supaya pengawasan dapat terealisir dengan  baik  tentunya  harus  didukung
dengan  usaha  –  usaha  yang  mantap. Adapun  usaha  –  usaha  dimaksud menurut  Barthos  (1995:145)  adalah berikut :
1. Pengawasan preventif dilakukan dengan usaha – usaha sebagai berikut
: a. Menentukan peraturan – peraturan yang berhubungan dengan  system,  prosedur  dan hubungan tata kerja.
b. Membuat  pedoman  atau  manual sesuai  dengan  peraturan  yang sesuai  dengan  peraturan  yang telah ditetapkan.
c. Menentukan  kedudukan,  tugas, wewenang dan tanggung jawab
2. Pengawasan represif dilakukan
dengan usaha sebagai berikut :
a. Dengan  system  komparatif  yaitu mempelajari  laporan  kemajuan, membandingkan laporan – laporan  hasil  laporan  pekerjaan dengan rencana yang telah diputuskan sebelumnya,
mengadakan analisa terhadap perbedaan  –  perbedaan  tersebut termasuk  faktor  lingkungan  yang dipengaruhinya.
b. Dengan  system  verifikatif  yaitu  : menentukan ketentuan yang berhubungan  dengan  prosedur
pemeriksaan, mengadakan penilaian terhadap hasil pelaksanaan,  pemeriksaan  harus dilakukan  secara  periodic  atau secara khusus.
c. Dengan  system  inspektif  yaitu mengecek  kebenaran  dari  suatu laporan  yang  dibuat  oleh  tgas pelaksanaannya.
d. Dengan  system  invertigatif  yaitu menitik beratkan pada penyelidikan  atau  penelitian  satu masalah yang bersifat negative.

## 2.3 Pengertian Motivasi Kerja
Pengertian  motivasi  menurut  Sikula (1997:128),  mengatakan  bahwa  :  “ keseluruhan  proses  pemberian  motif kepada  para  bawahannya  sedemikian rupa  sehinga  mereka  mau  bekerja dengan    ikhlas  demi  tercapainya  tujuan. Menurut  Ranupandojo  dan  Husnan  ( 2005:197),  menybutkan  motivasi  adalah merupakan  suatu  proses  untuk  mencoba mempengaruhi seseorang agar melakukan sesuatu yang kita inginkan.

## 2.4 Pengertian Kepemimpinan
Kepemimpinan / memimpin berbeda  dengan  pemimpin,  untuk  itu lebih jelas perbedaanya menurut
Handoko  (2005:45)  yaitu  sebagai berikut :
1. Kepemimpinan  /memimpin  adalah proses mempengaruhi kegiatan kelompok  yang  terorganisasi  dalam usaha menentukan tujuan dan pencapaiannya.
2. Pemimpin adalah orang yang mempunyai tugas untuk mengarahkan dan membimbing bawahan  dan  mampu  memperoleh dukungan  bawahan  sehingga  dapat mengerakkan mereka ( bawahn ) kea rah pencapaian tujuan organisasi. Tipe  kepemimpinan  menurut  Tulus (1995:94) ada 5 typologi Kepemimpinan yaitu :
1. Otokrasi
2. Birokrat
3. Pelindung dan Penyelamat
4. Memajukan  dan  mengembangkan organisasi
5. Kompromi

## 2.5 Pengertian Kinerja
Kinerja  merupakan  tindakan  – tindakan  atau  pelaksannaan  tugas  yang telah  diselesaikan  oleh  seseorang  dalam kurun  waktu  tertentu  dan  dapat  diukur Putra  (  2001:36-37).  Hal  ini  dapat berkaitan  dengan  jumlah  kualitas  dan kuantitas pekerjaan yang dapat
diselesaikan individu dalam kurun waktu tertentu.  Ada  beberapa  cara  untuk mengukur  kinerja,  yang  secara  umum antara  lain  :  kuantitas  kerja,  kualitas kerja,  pegetahuan  tentang  pekerjaan, pendapat atau pernyataan yang disampaikan,  keputusan  yang  diambil, perencanaan kerja, dan daerah kerja.
Pengukuran Prestasi kerja : Harsono (2004:47)  mengajukan  enam  criteria primer  yang  dapat  digunakan  untuk mengukur kinerja, yaitu :
1. Hasil pelaksanaan
kegiatan
mendekati kesempurnaan atau mendekati tujuan yang diharapkan
2. Jumlah yang dihasilkan
3. suatu  kegiatan  diselesaikan  pada waktu  yang  dikehendaki  dengan memperhatikan  koordinasi  output lainya  serta  waktu  –  waktu  yang tersedia untuk kegiatan yang lain.
4. Tingkat  sejauh  mana  penggunaan sumberdaya  organisasi  (  manusia, keuangan,  tekhnologi,  material  ) dimaksimalkan untuk mencapai hasil  tertinggi  atau  pengurangan kerugian dari setiap unit
penggunaan sumberdaya.
5. Tingkat  sejauh  mana  seseorang karyawan dapat melaksanakan suatu fungsi  pekerjaan  tanpa  memerlukan pengawasan seorang supervisor
untuk  mencegah  tindakan  yang kurang diinginkan.
6. Tingkat  sejauh  mana  karyawan memelihara  harga  diri,  nama  baik dan  kerja  sama  diantara  rekan  kerja dan bawahan.

## 3. METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian  adalah  suatu  kegiatan yang  dilakukan  secara    terencana  dan sistematis  untuk  mendapatkan  jawaban atau  perencanaan  masalah  terhadap fenomena-fenomena tertentu. Dalam penelitian  ini  digunakan  metode  survey penjelasan yaitu survei yang menghubungkan  variabel  dan  menguji variabel  itu.  Penelitian  Survey  ini menggunakan  tipe  penelitian  penjelasan ( explanatory reseach ), yang memberikan penjelasan  hubungan  kausal  antara variabel-variabel melalui pengujian hipotesis  Dalam  hal  ini  yang  ingin dianalisis adalah pengaruh disiplin kerja, pengawasan  dan  motivasi  terhadap Kinerja  karyawan  pada  PT  Mitra Mutiara  Wootech  di  Sidoarjo.  Pada penelitian    ini  mengambil  sampel  dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data pokok.    Dalam  penelitian  memperoleh data  melalui  informasi  primer  tentang data  yang  berhubungan  dengan  variabel
penelitian  dikumpulkan  dari  responden dengan menggunakan kuisioner.

## 4. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Pengujian Validitas Data Untuk  mengukur  sah  atau  valid
tidaknya  suatu  kuisioner  dilakukan
pengujian
Validitas. Suatu butir pertanyan  adalah  valid  jika  terdapat korelasi yang signifikan yang ditunjukkan  dengan  nilai  signifikansi yang kurang dari nilai  = 0,05. Hasil uji validitas  disajikan  pada  tabel  sebagai berikut :
Tabel 1. Hasil Uji Validitas
No Variabel Item Koefisien Validitas Signifikan  Validitas 1 Disiplin Kerja (X1) X1-1 X1-2 X1-3 X1-4 0,872 0,879 0,942 0,924 0,000 0,000 0,000 0,000 Valid Valid Valid Valid 2 Pengawasan (X2) X2-1
X2-2
X2-3 X2-4 X2-5 0,861 0,896 0,925 0,914 0,916 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 Valid Valid Valid Valid Valid 3 Motivasi Kerja (X3) X3-1
X3-2
X3-3 X3-4 X3-5 0,942 0,924 0,895 0,870 0,901 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 Valid Valid Valid Valid Valid 4. Kinerja (Y) Y-1 Y-2 Y-3 Y-4 Y-5 0,902 0,883 0,876 0,925 0,914 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 Valid Valid Valid Valid
Valid
Sumber Data primer diolah
Dari  Tabel  1  diatas  terlihat
bahwa seluruh butir item pertanyaan memiliki
nilai signifikansi  kurang  dari  0,05, dengan  demikian  dapat  dikatakan bahwa  seluruh  butir  pertanyaan adalah  valid  atau  absah  sehingga dapat dilakukan uji reliabilitas.

## 4.2 Hasil pengujian reliabilitas
Sedangkan  Uji  reliabilitas  dapat dilihat dari uji statistik Cronbach  Alpha, dimana  bila  nilai  cronbach  alpha  >  0,6 (Nunnally,  1969)  dikatakan  reliabel.
Sedangkan hasil dari perhitungan reliabilitas  diperoleh  nilai  alpha  adalah sebagai berikut :
Tabel 2. Nilai Cronbach Alpha
Sumber : Lampiran SPSS Dari  uji  reliabilitas  diperoleh  nilai cronbach  alpha  sebesar  0,986  nilai  ini lebih  besar  dari  0,6.  hal  ini  dapat dikatakan bahwa data penelitian tersebut reliabel / handal.

## 4.3 Persamaan regresi linier berganda
Pada  pengujian  ini  dilakukan  untuk mengetahui  seberapa  besar  pengaruh
dari masing-masing variabel bebas  yang terdiri dari disiplin kerja (X1), pengawasan  (X2)  dan  motivasi  (X3) terhadap  kinerja.  Adapun  hasil  olah SPSS dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 3. Nilai koefisien regresi
Sumber : Lampiran  Hasil olahan SPSS. Dari  tabel  diatas  dibuat    persamaan regresi sebagai berikut :
Y  =  0,579  +  0,864X 1 +  0,658X 2 + 0,549X 3
Adapun  penjelesan  secara  rinci  dari persamaan regresi ini adalah:
a). Nilai  konstanta  sebesar  0,579,  hal ini  berari  bahwa  Nilai  variabel prestasi  kerja  (Y)  sebesar  0,579 tanpa  dipengaruhi  variabel  bebas yaitu disiplin kerja (X1), pengawasan (X2) dan motivasi (X3) terhadap variabel terikat yaitu kinerja (Y).
b). Nilai koefisien  regresi dari variabel disiplin kerja (X1) adalah 0,864, hal ini  berarti  bahwa  jika  nilai  variabel disiplin  kerja  (X1)  ditingkatkan sebesar  satu  satuan  maka  akan menyebabkan peningkatan nilai dari
Reliability Statistics .986
19
Cronbach's Alpha N of Items Coefficients a .579 .080
6.387 .000 .864 .231 .654 9.774 .000 .984 .968 .953 .658 .219 .576 8.657 .000 .978 .956 .935 .549 .203 .516 6.435 .000 .968 .937 .907 (Constant) X1 X2 X3
Model 1
B Std. Error Unstandardized Coefficients
Beta Standardized Coefficients t Sig. Zero-order Partial Part Correlations Dependent Variable: Y a.
variabel  kinerja  (Y)  sebesar  0,864. Dengan  asumsi  bahwa  nilai  dari variabel bebas lainnya adalah konstan atau nol.
c). Nilai koefisien  regresi dari variabel pengawasan  (X2)  adalah  0,658,  hal ini  berarti  bahwa  jika  nilai  variabel pengawasan (X2) ditingkatkan sebesar  satu  satuan  maka  akan menyebabkan peningkatan nilai dari variabel  kinerja  (Y)  sebesar  0,658. Dengan  asumsi  bahwa  nilai  dari variabel bebas lainnya adalah
konstan atau nol.
d). Nilai koefisien  regresi dari variabel motivasi  (X3)  adalah  0,549,  hal  ini berarti  bahwa  jika  nilai  variabel motivasi  (X3)  ditingkatkan  sebesar
satu satuan maka akan
menyebabkan peningkatan nilai dari variabel  kinerja  (Y)  sebesar  0,549. Dengan  asumsi  bahwa  nilai  dari variabel bebas lainnya adalah konstan atau nol.
4.4.Koefisien korelasi (R) dan
determinasi simultan (R 2 )
Koefisien  korelasi  (R)  mengukur tingkat keeratan hubungan antara variabel  bebas  dan  variabel  terikat. Sedangkan Koefisien determinasi menunjukkan kontribusi variabel disiplin
kerja  (X1),  pengawasan  (X2)  dan motivasi  (X3)  terhadap  kinerja  (Y). Sedangkan  determinasi  simultan  (R 2 ) melihat kontribusi variabel disiplin kerja (X1),  pengawasan  (X2)  dan  motivasi (X3) terhadap kinerja (Y).
Hasil  perhitungan  SPSS  mengenai koefisien korelasi dan koefisien determinasi  ditunjukkan  oleh  tabel  di bawah ini.
Tabel 4. Koefisien Korelasi dan Determinasi
Sumber : Lampiran  Hasil olahan SPSS. Dari  tabel  diatas  dapat  dikatakan bahwa nilai koefisien korelasi (R) adalah 0,986,  hal  ini  dapat  dikatakan  bahwa terjadi  hubungan  yang  kuat  searah  dari variabel  independen  yaitu  disiplin  kerja (X1),  pengawasan  (X2)  dan  motivasi (X3)  dengan  kinerja  (Y).  Artinya variabel  independen  yaitu  disiplin  kerja (X1),  pengawasan  (X2)  dan  motivasi (X3)  ditingkatkan  maka  akan  diikuti dengan peningkatan variabel kinerja (Y). Koefisien  determinasi  (R 2 )  /(R squared ) sebesar  0,971.  Hal  ini  berarti  naik turunnya variabel kinerja (Y) dipengaruhi  variabel  disiplin  kerja  (X1), pengawasan  (X2)  dan  motivasi  (X3)
Model Summary .986 a .971 .970 .14869 .971 765.336 3 47 .000 Model 1 R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate R Square Change F Change df1 df2 Sig. F Change
Change Statistics Predictors: (Constant), X3, X2, X1 a.
sebesar 97,1%, dan sisanya sebesar 2,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam model persamaan regresi dalam penelitian ini.
4.5 Koefisien korelasi parsial
Koefisien korelasi parsial
menunjukkan  pengaruh  mana  yang
paling  dominan  dari  variabel  bebas meliputi disiplin kerja (X1), pengawasan (X2)  dan  motivasi  (X3)  terhadap variabel  terikat  yaitu  kinerja  (Y). Adapun hasil dari nilai koefisien korelasi parsial  dapat  ditunjukkan  pada  tabel  5 berikut ini.
Tabel 5. Koefisien Korelasi Parsial
Sumber : Lampiran Hasil Olahan SPSS
Karena  variabel  X1 yaitu  variabel disiplin  kerja  memiliki  nilai  korelasi parsial  tertinggi  yaitu  sebesar  0,968 dibandingkan  dengan  variabel  lainnya, maka  variabel  X1 yaitu  disiplin  kerja merupakan variabel bebas yang dominan mempengaruhi  variabel  terikat  yaitu kinerja (Y).

## 4.6 Uji t (uji parsial)
Dalam  pengujian  secara  parsial  / sendiri-sendiri  ini  menggunakan  uji  t pada  = 0,05 atau p < 0,05 sebagai taraf signifikansi untuk melihat pengaruh dari variabel disiplin kerja (X1), pengawasan (X2) dan  motivasi (X3) terhadap kinerja (Y).
Nilai    t  hitung  yang  diperoleh  dari hasil  pengolahan  SPSS  disajikan  pada tabel 6 di  bawah ini :
Tabel 6. Nilai t hitung dan Signifikansi
Variabel T hitung signifikansi Keterangan Disiplin kerja (X1) 9,774 0,000 Berpengaruh Pengawasan (X2) 8,657 0,000 Berpengaruh Motivasi (X3) 6,435 0,000 Berpengaruh
Coefficients a .579 .080 6.387
.000 .864 .231 .654 9.774 .000 .984 .968 .953 .658 .219 .576 8.657 .000 .978 .956 .935 .549 .203 .516 6.435 .000 .968 .937 .907 (Constant) X1 X2 X3 Model 1 B Std. Error Unstandardized Coefficients Beta
Standardized Coefficients t Sig. Zero-order Partial Part Correlations Dependent Variable: Y a.
Berdasarkan  hasil  pengolahan  data menggunakan  SPSS  diperoleh  t  hitung yang disajikan pada  tabel di atas, setelah itu dilakukan interpretasi hasil pengujian sebagai berikut  :
1) Variabel  disiplin kerja (X1) Untuk  variabel  disiplin  kerja  /  (X1),
nilai  t  hitung  yang  diperoleh  adalah sebesar 9,774 dan nilai
signifikansinya adalah 0,000, nilai ini lebih  kecil  daripada  =  0,05, sehingga  dapat  dikatakan  bahwa variabel disiplin kerja (X1) berpengaruh  terhadap  variabel  terikat kinerja (Y)
2) Variabel  pengawasan (X2) Untuk  variabelpengawasan  /  (X2),
nilai  t  hitung  yang  diperoleh  adalah sebesar 8,657 dan nilai
signifikansinya adalah 0,000, nilai ini lebih  kecil  daripada  =  0,05, sehingga  dapat  dikatakan  bahwa variabel pengawasan(X2)
berpengaruh  terhadap  variabel  terikat kinerja (Y).
3) Variabel  motivasi (X3)
Untuk variabel motivasi / (X3), nilai t hitung  yang  diperoleh  adalah  sebesar 6,435 dan nilai signifikansinya adalah
0,000, nilai  ini  lebih kecil daripada 
=  0,05,  sehingga  dapat  dikatakan bahwa variabel motivasi (X3) berpengaruh  terhadap  variabel  terikat kinerja (Y).

## 4.7 Uji F bersama / simultan
Dalam  pengujian  secara  bersama  / simultan  ini  menggunakan  uji  F    pada  =  0,05  atau  p  <  0,05  sebagai  taraf signifikansi  untuk  melihat  pengaruh secara  bersama  dari  variabel  disiplin kerja  (X1),  pengawasan  (X2)  dan motivasi (X3) terhadap kinerja (Y).
Nilai    t  hitung  yang  diperoleh  dari hasil  pengolahan  SPSS  disajikan  pada tabel 7 di  bawah ini :
Tabel 7. Nilai F hitung dan Signifikansi Sumber : Lampiran SPSS ANOVA b 50.760 3
16.920 765.336 .000 a 1.503 47 .022 52.263
50
Regression Residual Total
Model 1 Sum of Squares df Mean Square F Sig.
Predictors: (Constant), X3, X2, X1 a. Dependent Variable: Y b.
Sesuai dengan  hasil perhitungan Uji F  yang  dilakukan  dengan  bantuan program  SPSS  diperoleh  nilai  F  hitung sebesar  765,336.  Nilai  signifikansi  yang diperoleh  adalah  sebesar  0,000,  nilai signifikansi  ini  lebih kecil daripada  nilai  yaitu  0,05.  Dengan  demikian  berarti bahwa  variabel  bebas  yang  meliputi disiplin  kerja  (X1),  pengawasan  (X2) dan  motivasi  (X3)  secara  bersama  / simultan  berpengaruh  terhadap  kinerja (Y).

## 5. PENUTUP

## 5.1 Simpulan
Dari  hasil  penelitian  yang  penulis lakukan, maka penulis mengambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Uji t (uji parsial)
a. Variabel  disiplin kerja (X1)
Untuk  variabel  disiplin  kerja  /  (X1), nilai  t  hitung  yang  diperoleh  adalah sebesar 9,774 dan nilai
signifikansinya adalah 0,000, nilai ini lebih  kecil  daripada  =  0,05, sehingga  dapat  dikatakan  bahwa variabel disiplin kerja (X1)
berpengaruh  terhadap  variabel  terikat kinerja (Y)
b. Variabel  pengawasan (X2)
Untuk  variabelpengawasan  /  (X2), nilai  t  hitung  yang  diperoleh  adalah
sebesar
8,657 dan nilai
signifikansinya adalah 0,000, nilai ini lebih  kecil  daripada  =  0,05, sehingga  dapat  dikatakan  bahwa variabel pengawasan(X2) berpengaruh  terhadap  variabel  terikat kinerja (Y).
c. Variabel  motivasi (X3)
Untuk variabel motivasi / (X3), nilai t hitung  yang  diperoleh  adalah  sebesar 6,435 dan nilai signifikansinya adalah
0,000, nilai  ini  lebih kecil daripada 
=  0,05,  sehingga  dapat  dikatakan bahwa variabel motivasi (X3) berpengaruh  terhadap  variabel  terikat kinerja (Y).
2. Uji F (bersama/simultan) Hasil perhitungan Uji F yang dilakukan  dengan  bantuan  program SPSS diperoleh nilai F hitung sebesar 765,336.  Nilai  signifikansi  yang diperoleh  adalah  sebesar  0,000,  nilai signifikansi  ini  lebih  kecil  daripada nilai  yaitu  0,05.  Dengan  demikian berarti  bahwa  variabel  bebas  yang meliputi disiplin kerja (X1), pengawasan  (X2)  dan  motivasi  (X3)
secara bersama / simultan
berpengaruh terhadap kinerja (Y).
3.  Karena  variabel  X1 yaitu  variabel disiplin  kerja  memiliki  nilai  korelasi parsial  tertinggi  yaitu  sebesar  0,968
dibandingkan dengan variabel
lainnya,  maka  variabel  X1 yaitu disiplin  kerja  merupakan  variabel bebas  yang  dominan  mempengaruhi variabel terikat yaitu kinerja (Y).
5.2 Saran Adapun saran yang penulis
rekomendasikan adalah :
1. Sebaiknya untuk menumbuhkan tingkat  kesadaran  bagi  para  pekerja untuk  melakukan  tugas  yang  telah dibebankan, maka sebaiknya diberikan motivasi agar setiap karyawan  memiliki  tingkat  disiplin kerja  yang  tinggi.  Selain  itu  untuk mengendalikan karyawan perlu  juga diberikan  sangsi-sangsi  tegas  bagi karyawa  yang  melanggar  peraturan organisasi yang sudah ditetapkan.
2. Perlu adanya pengawasan yang baik, sebab  dengan  pengawasan  yang preventif dan kontinyu, maka disiplin kerja karyawan dapat meningkat..
3. Peranan motivasi dalam meningkatkan kerja karyawan
sangat  penting,  antara  lain  agar motivasi  yang  diberikan  dalam bentuk bimbingan maupun pelatihan dapat menggerakkan setiap
karyawan untuk bisa bekerja mencapai kinerja yang diharapkan.

## DAFTAR PUSTAKA
Barthos, Basir 1995, Manajemen Sumber
Daya Manusia, Cetakan ke tiga, Bumi Aksara, Jakarta Handoko,T.Hani 2005. Manajemen Personalia  dan  Sumber  Daya Manusia, Penerbit BPFE Yogyakarta.
Harsono,  2004, Manajemen  Personalia dan  Sumber  Daya  Manusia,
Penerbit BPFE Yogyakarta.
Husnan, Suad. 2005, Manajemen Personalia , Penerbit BPFE Yogyakarta. Martoyo, Susilo.1997. Manajemen
Sumber  Daya  Manusia .  Edisi  ke
Empat,  PT  Gramedia  Pustaka Utama.
Nitisemito,  Alex  S.  1994, Management Personalia , Penerbit Ghalia
Indonesia, Jakarta.
Putra,  J  Ravianto,  2001, Manajemen Personalia  dan  Sumber  Daya
Manusia , Penerbit BPFE Yogyakarta Sikula F,Andrew.1997. Manajemen Sumber  Daya  Manusia, Penerbit BPFE
Yogyakarta
Siagian,  Sondang  P.  1986, Filsafat Administrasi, Penerbit  Gunung
Agung
Tulus,  Moh  Agus.1995, Manajemen Sumber  Daya  Manusia ,  Edisi  ke
Empat,  PT  Gramedia  Pustaka
Utama.