Kontribusi Job Search Self-Efficacy Terhadap Adaptabilitas Karir Pada Fresh Graduate Yang Sedang Mencari Kerja
Anniza Mutiarani 1 ,  Zulian Fikry 2
1,2 Departemen Psikologi, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Negeri Padang Email Coresponden: annizamutiarani@gmail.com

## Abstrak
Setiap  individu  harus  memiliki  kemampuan  untuk  beradaptasi  dalam  dunia  kerja,  adaptabilitas karir  yang  tinggi  dapat  membantu  individu  menjalankan  perubahan  secara  terus  menerus  untuk melanjutkan  pekerjaan  yang  dijalaninya.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  melihat  kontribusi  job  search self-efficacy  terhadap  adaptabilitas  karir  pada  fresh  graduate  yang  sedang  mencari  kerja.  Metode penelitian  menggunakan  metode  kuantitatif  dengan  desain  penelitian  korelasional.  Teknik  pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah accidental sampling. Populasi penelitian ada seluruh fresh graduate lulusan pendidikan vokasi yang sedang  mencari kerja, dengan jumlah subjek sebanyak  331 orang fresh graduate  lulusan  pendidikan  vokasi  yang  sedang  mencari kerja  dari  seluruh  Indonesia.  Alat  ukur  yang digunakan  untuk  mengukur  variabel  adaptabilitas  karir  menggunakan  skala  adaptabilitas  karir  yang diadaptasi  ke  dalam  bahasa  Indonesia  oleh  (Hartono  dan  Gunawan,  2017)  dari  Gunawan  (2013) berdasarkan aspek dari alat ukur Career Adapt-Abilities Scale (CAAS) International Form oleh Savickas dan Porfeli (2012) dengan reliabilitas 0,931dan job search self-efficacy  menggunakan Search for Work Self-Efficacy  (SWSES)  yang  diadaptasi  oleh  Baihaqi,  Boyas,  dan  Aini  (2022)  dari  Pepe  et.al.,  (2010) dengan reliabelitas 0,951. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif antara job search self- efficacy  terhadapad  aptabilitas  karir  dengan  nilai  r  square  sebesar  0,911  atau  sebesar  91,1%  yang berarti job search self-efficacy memiliki pengaruh yang besar terhadap adaptabilitas karir.
Kata Kunci : Job Serach Self-Efficacy, Adaptabilitas Karir, Fresh Graduate, Pencari Kerja

## Abstract
Every individual must have the ability to adapt to the world of work, high career adaptability can help individuals carry out continuous changes to continue the work they are doing. This research aims to see the contribution of job search self-efficacy to career adaptability in job seeker fresh graduates. The research method uses quantitative methods with a correlational research design. The sampling technique in this research is accidental sampling. The research population was all fresh graduates job seeker from vocational education, with a total of 331 subjects, job seeker fresh graduates from vocational education from  all  over  Indonesia.  The  measuring  tool  used  to  measure  the  career  adaptability  variable  uses  the career  adaptability  scale  which  was  adapted  into  Indonesian  by  (Hartono  and  Gunawan,  2017)  from Gunawan  (2013)  based  on  aspects  of  the  Career  Adapt-Abilities  Scale  (CAAS)  International  Form measuring tool  by  Savickas  and  Porfeli  (2012)  with  the  reliability  of  0.931  and job search self-efficacy using the Search for Work Self-Efficacy (SWSES) which was adopted by Baihaqi, Boyas, and Aini (2022) from  Pepe  et.al.,  (2010)  with  the  reliability  of  0.951. The  research  results  show  that there  is  a  positive relationship between job search self-efficacy and career adaptability with an r square value of 0.911 or 91.1%, which means job search self-efficacy has a big influence on career adaptability.
Keywords : Job Search Self-Efficacy, Career Adaptability, Fresh Graduate, Job Seeker

## PENDAHULUAN
Dunia  kerja  pada  umumnya  memiliki prospek  kerja  yang  tidak  jelas  dan  dapat diprediksi  dengan  pekerjaan  yang  sulit (Savickas  et  al.,  2009),  sehingga fresh graduate menghadapi  tantangan  yang  lebih besar  ketika  memasuki  dunia  kerja.  Oleh
karena itu, setiap individu harus mengembangkan soft-skill dan hard-skill yang diperlukan  dalam  pekerjaan  di era  society 5.0 yang memungkinkan manusia dalam kegitannya  berdampingan  dengan  teknologi dan  robot  yang  sudah  dirancang  untuk menggantikan  peran  manusia.  Dilansir  dari
laman  BBC  berdasarkan  analisis  Oxford Economics  ada  20  juta  pekerjaan  manufaktur di dunia yang akan digantikan oleh robot pada 2030 mendatang (CNBC Indonesia, 2021).
Namun,  pada  kenyataannya  menurut publikasi  Badan  Pusat  Statistik (2023) presentase  pengangguran  terbuka  di  Indonesia per-Februari  2023  sebesar  5,45%  atau  sekitar 7,99  juta  orang,  angka  tersebut  menjadikan Indonesia  negara  kedua  tertinggi  tingkat penganggurannya  se-Asia  Tenggara  menurut Trading  Economy. Pengangguran  terbuka didominasi  oleh  penduduk  kelompok  umur muda  (15–24  tahun)  yaitu  mencapai  16,46 persen. Berdasarkan pendidikan tertinggi yang ditamatkan oleh angkatan kerja, pada Februari 2023,  TPT  tamatan  Sekolah  Menengah Kejuruan masih merupakan yang paling tinggi dibandingkan  tamatan  jenjang  pendidikan lainnya,  yaitu  sebesar  9,60  persen  (Badan Pusat  Statistik,  2023).  Hal  ini  dikarenakan jumlah lapangan kerja saat ini tidak sebanding dengan banyaknya jumlah lulusan tenaga kerja serta kurangnya pengalaman yang dalam dunia kerja  menjadi  tantangan  bagi fresh  gradute . Padahal  salah  satu  tujuan  pendidikan  vokasi adalah  mempersiapkan  tenaga  yang  dapat menetapkan  keahlian  dan  keterampilan  di bidangnya,  siap  kerja  dan  mampu  bersaing secara global (Kemenristekdikti, 2020).
Se i tiap fre i sh  graduate i akan  me i nghadapi transisi  dari  dunia  pe i rkuliahan  ke i dunia  karir, dan dalam masa transisi dibutuhkan
pe i nye i suaian diri de i ngan pe i ran pe i ke i rjaan  yang se i suai  (Wang  &  Fu,  2015).  Pe i re i ncanaan  karir yang  te i lah  disusun  se i lama  pe i rkuliahan  bisa me i njadi  tidak  se i suai  de i ngan  apa  yang  di e i kspe i ktasikan te i rhadap re i alita yang te i rjadi.
Peirkeimbangan  di  dunia  keirja  ini  akan meirubah  cara  pandang,  cara  keirja  hingga hidup  manusia  (Idris,  2018).  Di  eira  disrupsi ini,  karir  individu  meinjadi  tidak  meineintu dan  tidak  aman  (Mareiei,  2018).  Untuk  itu dibutuhkan adaptabilitas karir seibagai peidoman di mana seiorang individu meincapai keisukseisan karir dalam masyarakat  modeirn  yang  ceipat  beirubah (Hou eit al., 2014).
Wang  &  Fu  (2015)  meinyatakan  bahwa teirdapat  7,27  juta  mahasiswa  lulus  dari peirguruan  tinggi  di  Cina  dalam  beibeirapa tahun teirakhir yang meingakibatkan peirsaingan  keitat  di  pasar  keirja.  Namun, seibagian  beisar  lulusan  ini  tidak  meimiliki keisiapan  yang  cukup  untuk  peirubahan  karir dan  tidak  teirampil  dalam  meincari  keirjaan. Hal  ini  dikareinakan  fokus  utama  dari peindidikan  peirguruan  tinggi  adalah  pada peincapaian nilai rata-rata keilas tinggi, meiski ukuran peincapaian ini jarang seicara langsung beirmanfaat bagi karir. Seilain itu, di Malaysia teirdapat 17.286 kasus turnoveir yang dilaporkan  dari  beirbagai  deivisi  alasan diantaranya  adalah  dikareinakan  meireika meineirima  tawaran  peikeirjaan  yang  tidak seisuai bidang studi meireika yang
meingakibatkan keisulitan meimahami peikeirjaan  dan  deiskripsi  peikeirjaan  yang meimbuat  meireika  keihilangan  motivasi  dan meingakibatkan  meireika  untuk  meinyeirah (Bt Mohammad eit al., 2020).
Untuk  meinghadapi  seitiap  peirubahan yang teirjadi, teirutama peirubahan karir maka seitiap  individu  harus  meimiliki  keimampuan untuk  beiradaptasi  dalam  dunia  keirja  atau biasa  diseibut  deingan  adatabilitas  karir. Savickas (1997) meindeifinisikan adaptabilitas karir  seibagai  keisiapan  individu  untuk meinghadapi tugas-tugas yang dapat dipreidiksi yaitu meimpeirsiapkan dan beirpartisipasi dalam peiran keirja dan deingan peinyeisuaian  yang  tidak  dapat  dipreidiksi yang  ditimbulkan  oleih  peirubahan  dalam kondisi  keirja.  Peintingnya  adaptabilitas  karir bagi  individu  adalah  untuk  meinjalankan peirubahan  seicara  teirus  meineirus  untuk meilanjutkan  peikeirjaan  yang  dijalaninya (Mareiei,  2012).  Seilain  itu,  keimampuan individu dalam beiradaptasi deingan lingkungan baru sangat  peinting kareina dapat meimpeingaruhi  individu  dalam  transisi  karir untuk masa deipan meireika.
Adaptabilitas  karir  meimiliki  eimpat dimeinsi yang meiliputi keipeidulian (conceirn), peingeindalian (control), keiingintahuan  (curiosity),  dan  keiyakinan (confideincei). Adapun dari peinjeilasan dimeinsi teirseibut yaitu keipeidulian (conceirn)  seiseiorang  yang  meingacu  pada
reincana karir dan masa deipan karir meireika. Peingeindalian  (control)  meinceirminkan  rasa peingeindalian diri untuk meingambil keiputusan  dan  meimbangun  masa  deipan seiseiorang. Keiingintahuan (curiosity) meinggambarkan  proseis  eiksplorasi  untuk meindapatkan  informasi  teintang  peiluang keirja,  dan  minat  seiseiorang.  Keiyakinan (confideincei)  dari  seiseiorang  teirseibut  yang teirlibat  dalam  meingatasi  keiputusan,  tugas, dan  transisi  yang  beirkaitan  deingan  karir (Savickas & Porfeili, 2012).
Meinurut  Hartono  &  Gunawan  (2017) seicara  umum  peirmasalah  yang  dihadapi lulusan  baru  dalam  bidang karir  dan peikeirjaan adalah beilum meimahami poteinsi diri,  kurang  meimahami  bidang  keirja  yang diinginkan, khawatir tidak meindapat peikeirjaan,  dan  beilum  meireincanakan  masa deipan.  Oleih  kareina  itu,  peinting  bagi  freish graduatei  untuk  meilakukan  peinulusuran peikeirjaan  teirkait  minat  dan  keiahlian masing-masing kareina jika tidak, hal ini akan beirpeingaruh teirhadap adaptabilitas karirnya.
Teirdapat  banyak  faktor  yang  dapat meimpeingaruhi  adaptabilitas  karir  salah  satu Faktor  inteirnal  yang  dapat  meimpeingaruhi adaptabilitas  karir  yaitu  job  seiarch  seilf- eifficacy. Job seiarch seilf-eiffiicacy diideifiiniisiikan  seibagaii  keiyakiinan  saat peingambiilan keiputusan meingeinaii peikeirjaan  dii  masa  deipan(Peipei  eit  al., 2010).  Peineiliitiian  yang  diilakukan  oleih
Bocciiardii  eit  al  (2017)  meingatakan  bahwa adanya peingaruh yang siigniifiikan antara job seiarch  seilf-eiffiicacy  deingan  adaptabiiliitas kari i r.

## METODE
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian  kuantitatif  korelasional.  Populasi dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh fresh graduate lulusan  pendidikan  vokasi  yang sedang  mencari  kerja  di  seluruh  Indonesia. Pengambilan  sampel  dilakukan  menggunakan teknik accidental  sampling. Teknik  penentua sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian menggunakan rumus Lemeshow (1997), penggunaan  rumus  ini  dikarenakan  jumlah populasi yang sangat besar dan tidak diketahui angka pasti dari populasi tersebut.
Instrumen  penelitian  yang  digunakan dalam  penelitian  ini  menggunakan  bentuk skala. Teknik pengumpulaan data menggunakan  alatukur  yang  telah  disusun sebelumnya  dan  disebarkan  melalui  kuesioner online  dalam  bentuk google  form. Dalam pe i ne i li i ti i an  i i ni i alat  ukur  yang  di i gunakan  untuk me i ngukur adaptabi i li i tas kari i r adalah skala adaptabi i li i tas kari i r yang di i adaptasi i ke i dalam bahasa I i ndone i si i a ole i h (Hartono dan Gunawan, 2017) dari i
Gunawan  (2013)  be i rdasarkan  aspe i k  dari i alat  ukur Care i e i r Adapt-Abi i li i ti i e i s Scale i (CAAS) I i nte i rnati i onal Form ole i h  Savi i ckas  dan  Porfe i li i (2012)  de i ngan re i li i abi i li i tas  0,931.  Skala  i i ni i te i rdi i ri i dari i 24  i i te i m yang  te i lah  di i kombi i nasi i kan  dari i e i mpat  di i me i nsi i adaptabi i li i tas  kari i r  yai i tu  di i me i nsi i ke i pe i duli i an,
pe i nge i ndali i an,  ke i i i ngi i ntahuan,  dan  ke i yaki i nan  di i mana masi i ng-masi i ng di i me i nsi i me i mi i li i ki i e i nam i i te i m. Pada  se i ti i ap  pe i rnyataan  te i rdapat  li i ma  pi i li i han jawaban,  yai i tu:  Sangat  Le i mah  (1),  Le i mah  (2), Cukup Kuat (3), Kuat (4), Sangat Kuat (5).
Skala  job  se i arch  se i lf-e i ffi i cacy dalam pe i ne i li i ti i an  i i ni i me i nggunakan  alat  ukur Se i arch for Work Se i lf-E i ffi i cacy (SWSE i S) yang di i adaptasi i ole i h Bai i haqi i , boyas, dan ai i ni i (2022) dari i Pe i pe i e i t.al.,  (2010)  de i ngan  re i li i abe i li i tas 0,951.  Skala  i i ni i te i rdi i ri i dari i 24  i i te i m  de i ngan. Pe i rnyataan  yang  di i saji i kan  me i mi i li i ki i li i ma re i ntang  pi i li i han  jawaban  dari i 1  (sangat  ti i dak se i suai i ),  2  (ti i dak  se i suai i ),  3  (kurang  se i suai i ),  4 (se i suai i ),  5  (sangat  se i suai i ).    Analisis  data dalam  pe i ne i li i tian  ini i me i nggunakan  te i kni i k anare i g  li i ne i ar  se i de i rhana (anali i si i s  re i gre i si i ) de i ngan  bantuan  program SPSS  24    for wi i ndows .

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji i normali i tas di i lakukan de i ngan me i nggunakan  me i tode i non  parame i tri i c  te i st, yai i tu  One i Sample i Kolmogorov  Smi i rnov  te i st de i ngan  bantun  program  SPSS  24.0  for wi i ndows.
Tabel 1. Hasil Uji Normalitas
Unstandardi i ze i d Re i si i dual
N 331
Normal Parame i te i rs a,b Me i an 0E i -7 Std. De i vi i ati i on 4,92502069 Most E i xtre i me i Di i ffe i re i nce i s Absolute i ,056 Posi i ti i ve i ,056 Ne i gati i ve i -,026
Kolmogorov-Smi i rnov Z 1,018
Asymp. Si i g. (2-tai i le i d) ,252
Dari i data  yang  di i saji i kan  di i atas di i ke i tahui i ni i lai i si i gni i fi i kansi i 0,252.  Hasi i l te i rse i but  me i nunjukkan  bahwa  ni i lsi i p  le i bi i h be i sar  dari i 0,05  (0,252  >  0,05)  be i rarti i dapat di i si i mpulkan  bahwa  ni i lai i re i si i dual  te i rdi i stri i busi i se i cara normal. Selanjutnya, Uji i li i ni i e i ri i tas untuk me i ne i ntukan  apakah  vari i abe i l job  se i arch  se i lf- e i ffi i cacy be i rkore i lasi i se i cara  li i ni i e i r  te i rhadap vari i abe i l adaptabi i li i tas kari i r. Pe i ne i li i ti i me i manfaatkan  bantuan  program  SPSS  Ve i rsi i
24  ve i rsi i wi i ndows  untuk  me i lakukan  uji i li i ni i e i ri i tas de i ngan me i li i hat ni i lai i F Li i ne i ari i ty. Ji i ka ni i lai i p<0.05,  maka  data  di i anggap  li i ni i ar, namun  ji i ka  ni i lai i p>0.05,  maka  data  ti i dak li i ni i e i r.
Tabel 2. Hasil Uji Linieritas Sum of
Square s Df Mean Square F Sig.
Li i ne i ar i i ty 82955.5
94 1  82955.5 94 4098.73 0 .000
Di i ke i tahui i bahwa  ni i lai i F-Li i ne i ari i ty dari i
vari i abe i l job se i arch se i lf-e i ffi i cacy dan adaptabi i li i tas  kari i r  adalah  4098.730  de i ngan ni i lai i p  se i be i sar  0.000  (p  <  0,05).  Se i hi i ngga dapat di i si i mpulkan bahwa data yang di i dapatkan  me i mi i li i ki i hubungan  yang  li i ni i e i r atau  uji i asumsi i dapat  te i rpe i nuhi i .  Hasi i l  uji i hi i pote i si i s  me i ndapatkan  ni i lai i F  hi i tung  = 3359,567  de i ngan  ti i ngkat  si i gni i fi i kansi i se i be i sar 0,000  <  0,05,  maka  mode i l  re i gre i si i dapat di i gunakan untuk me i mpre i di i ksi i vari i abe i l parti i si i pasi i atau  de i ngan  kata  lai i n  te i rdapat hubungan posi i ti i f dan si i gni i fi i kan antara vari i abe i l
Job  se i arch  se i lf-e i ffi i cacy (X)  te i rhadap  vari i abe i l Adaptabi i li i tas  kari i r  (Y),  dengan  ni i lai i kore i lasi i (R)  yai i tu  se i be i sar  0,954,  dan  dari i output te i rse i but  di i pe i role i h  koe i fi i si i e i n  de i te i rmi i nasi i (R- Square i )  se i be i sar  0,911  yang  me i ngandung pe i nge i rti i an  bahwa  pe i ngaruh  vari i abe i l  be i bas (Job  se i arch  se i lf-e i ffi i cacy) te i rhadap  vari i abe i l te i ri i kat  (adaptabi i li i tas  kari i r)  adalah  se i be i sar 91,1%. Berikut tabel uji hipotesis.
Tabel 3. Hasil Uji Hipotesis Mode i l Sum of Square i s Df Me i an Square i F Si i g.
1 Re i gr e i ssi i o n 81736,7 73 1 81736,7 73 3359,56 7 ,000 b
Re i si i dual 8004,42 3 32 9 24,330
Total 89741,1 96 33 0
Tabel 4. Hasil Uji R-Square
Mode i l R R Squ are i Adjus te i d R
Squar e i
Std. E i rror of the i E i sti i mate i
1 ,954 a ,911 ,911 4,932
Te i rdapat  pe i ngaruh  posi i ti i f  antara job se i arch  se i lf  e i fffi i cacy te i rhadap  adaptabi i li i tas kari i r pada fre i sh graduate i yang se i dang me i ncari i ke i rja. De i ngan kata lai i n, se i maki i n ti i nggi i ti i ngkat job  se i arch  se i lf  e i fffi i cacy pada  fre i sh  graduate i yang  se i dang  me i ncari i ke i rja  maka  se i maki i n ti i nggi i ti i ngkat  adaptabi i li i tas  kari i r  pada  fre i sh graduate i yang  se i dang  me i ncari i ke i rja,  dan be i gi i tu  juga  se i bali i knya.  Pe i ngaruh  vari i abe i l be i bas (Job  se i arch  se i lf-e i ffi i cacy) te i rhadap
vari i abe i l  te i ri i kat  (adaptabi i li i tas  kari i r)  adalah se i be i sar 91,1%. Hal i i ni i me i ngandung arti i bahwa vari i abe i l Job  se i arch  se i lf-e i ffi i cacy me i mi i li i ki i kontri i busi i yang be i sar te i rhadap vari i abe i ladaptabi i li i tas kari i r.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  kontribusi  skala  antara job  search self-efficacy terhadap  skala  adaptabilitas  karir. Penelitian  ini  dilakukan  terhadap fresh graduate lulusan  pendidikan  vokasi  yang sedang  mencari  kerja . Hal  ini  sejalan  dengan penelitian  yang dilakukan oleh Bocciardi  et  al (2017)  mengatakan  bahwa  adanya  pengaruh yang  signifikan  antara job  search  self-efficacy dengan  adaptabilitas  karir.  Penelitian  serupa yang  dilakukan  oleh  Cote,  Saks,  dan  Zikic (dalam  Wanberg  et  al.,  2010)  didukung  oleh penelitian  milik  Saks  dan  Ashforth  (dalam Trougakos  et  al.,  2007)  yang  menemukan bahwa  seseorang  dengan job  search  self- efficacy yang  tinggi  akan  lebih  sering melakukan  pencarian  pekerjaan,  memiliki tingkat  kecemasan  yang  lebih  rendah,  dan mendapatkan  jumlah  tawaran  pekerjaan  yang lebih  banyak.  Dan  juga  Penelitian  yang dilakukan  oleh  Hartono  &  Gunawan  (2017) menyampaikan  bahwa  individu  dengan job search self-efficacy yang tinggi memungkinkan  mereka  untuk  mempersiapkan dirinya  lebih  baik  ketika  memasuki  dunia kerja,  serta  akan  lebih  berhati-hati  ketika membuat  keputusan  dalam  hal  karir.  Individu yang  memiliki job  search  self-efficacy yang
tinggi  dapat  lebih  memahami  situasinya  dan dapat  dengan  mudah  menangani  masalah. Semakin  tinggi  tingkat  frustasi  yang  dimiliki individu maka semakin tinggi pula adaptabilitas karir nya (Baihaqi et al., 2022).
Berdasarkan  pengkategorisasian  dimensi mengatasi frustasi berada pada kategori tinggi. Hasil  dari  penelitian  ini  sejalan  dengan penelitian  yang dilakukan oleh  Bocciardi  et  al (2017) yang menyatakan bahwa individu yang memiliki kemampuan dalam mengatasi frustasi  yang dialaminya, menjadikan individu tersebut  bisa  menghadapi  berbagai  masalah dan  akhirnya  tidak  mengalami  frustasi.  Jadi, individu  dapat  memahami  kondisi  dirinya dengan  baik  dan  dapat  dengan  mudah  dalam mengatasi kesulitan. Semakain tinggi mengatasi frustasi yang dimiliki individu maka semakin tinggi pula adaptabilitas karir.
Kemudian  pada  dimensi  eksplorasi pekerjaan  berada  pada  kategori  sedang.  Hasil dari  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Bocciardi et  al  (2017)  menunjukkan  bahwa  semakin tinggi individu dalam mengeksplorasi pekerjaan  maka  semakin  tinggi  adaptabilitas karirnya.  Dari  kategorisasi  tersebut  dapat dilihat  bahwa  mayoritas  subjek  memiliki kemampuan eksplorasi pekerjaan yang sedang, yang  menunjukkan  bahwa  individu  cukup dapat  memahami  pada  saat  individu  mencari informasi  pekerjaan  yanag  ada  pada  iklan pekerjaan, dan individu cukup kesulitan dalam
mencari  pekerjaan  yang  sesuai  dengan kemampuan yang dimilikinya.
Penelitian  selanjutnya  didapatkan  hasil pengkategorisasian  dimensi  perencanaan  karir proaktif berada pada kategori  tinggi. Individu yang sudah membangun strategi unuk pencapainnya,  maka  individu  tersebut  akan disiplin  terhadapnya.  Hal  ini  sejalan  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Hartono  & Gunawan (2017) menyampaikan bahwa individu  dengan job  search  self-efficacy yang tinggi memungkinkan mereka untuk mempersiapkan  dirinya  lebih  baik  ketika memasuki  dunia  kerja,  serta  akan  lebih berhati-hati  ketika  membuat  keputusan  dalam hal karir.
Pada dimensi integrasi relasional berdasarkan  pengkategorisasian  berada  pada kategori  sedang,  yang  berarti  individu  cukup memiliki  kemampuan  bekerjasama  anggota tim  yang  baru,  cukup  bisa  mempercayai  tim baru,  dan  cukup  mudah  mengeksplorasi lingkungan  dengan tim baru.
Variabel adaptabilitas karir yang terdapat  dalam  penelitian,  mendapatkan  hasil bahwa  mayoritas fresh  gradute yang  sedang mencari  kerja  pada  kategori  tinggi.  Secara umum  para fresh  gradute yang  memiliki tingkat  adaptabilitas  karir  yang  tinggi  akan mampu menyesuaikan diri agar dapat memenuhi  tekanan  dunia  kerja  mereka nantinya.  Hal  ini  sejalan  dengan  penelitian yang dilakukan oleh Savickas & Porfeli (2012)
individu  dengan  adaptabilitas  karir  yang  lebih tinggi  dapat  mengambil  langkah-langkah untuk  meningkatkan  lingkungan  karir  mereka dan  mempersiapkan  perubahan  yang  akan datang  di  lingkungannya  untuk  masa  depan. Individu  yang  mampu  beradaptasi  yang  baik dengan  karir  mereka  memiliki  kemampuan untuk menyesuaikan diri agar dapat memenuhi tekanan dunia kerja mereka nantinya (Autin et al.,  2017).  Meningkatkan  kesempatan  untuk menemukan  pekerjaan  yang  sesuai  (Hirschi, 2010).
Pada  dimensi  kepedulian  karir  ( Career Concern )  dari  keseluruhan  subjek  penelitian terdapat  219  orang  (66.2%)  ada  pada  kategori tinggi, 84 orang (25.4%) pada kategori sedang, 28  orang  (8.5%)  pada  kategori  rendah.  Dari kategorisasi  tersebut  dapat  dilihat  bahwa mayoritas  subjek  pada  penelitian  di  dimensi kepedulian  karir  berada  pada  kategori  tinggi. Sehingga  dari  hasil  tersebut  menunjukkan bahwa  para  subjek  mempunyai  orientasi terhadap  masa  depan  dan  optimisme  yang berkaitan dengan masa depan. Seseorang yang memiliki  kepedulian  pada  karirnya  akan memiliki  keyakinan  untuk  menghubungkan kegiatan  saat  ini  dengan  masa  depan  yang diinginkan nya (Hartung et al., 2008).
Pada dimensi pengendalian karir ( Career  Control )  dari  keseluruhan  subjek penelitian,  sebanyak  236  orang  (71.3%)  ada pada  kategori  tinggi,  48  orang  (14.5%)  pada kategori  sedang,  47  orang  (14.2%)  pada
kategori  rendah.  Dari  kategorisasi  tersebut dapat  dilihat  bahwa  mayoritas  subjek  pada penelitian  di  dimensi  pengendalian  karir berada  pada  kategori  tinggi.  Sehingga  dari hasil tersebut menunjukkan bahwa para subjek memiliki  pengendalian  masa  depan  dengan menjadi  lebih  bertanggung  jawab  dan  teliti dalam membuat keputusan yang terkait dengan karir,  serta  dapat  menjadi  lebih  tegas  terkait dengan masalah karir (Hartung et al., 2008).
Pada dimensi keingintahuan karir ( Career  Curiosity )  dari  keseluruhan  subjek terdapat  242  orang  (73.1%)  ada  pada  kategori tinggi, 35 orang (10.6%) pada kategori sedang, 54  orang  (16.3%)  pada  kategori  rendah.  Dari kategorisasi  tersebut  dapat  dilihat  bahwa mayoritas  subjek  pada  penelitian  di  dimensi keingintahuan  karir  berada  pada  kategori tinggi. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa mayoritas para subjek mengeksplorasi pengetahuan, keterampilan, dan skill menggunakan  strategi  pencarian  informasi yang  berbeda.  Dengan  demikian,  subjek membentuk  gambaran  realistis  tentang  diri mereka  dan  pilihan  karir  mereka,  dan memudahkan subjek dalam menentukan pilihan  yang  cocok  dengan  dirinya  dalam pekerjaan (Savickas et.al., 2005).
Pada  dimensi  keyakinan  karir  ( Career Confidence )  dari  keseluruhan  subjek  terdapat 239  orang  (72.2%)  ada  pada  kategori  tinggi, 34  orang  (10.3%)  pada  kategori  sedang,  58 orang  (17.5%)  pada  kategori  rendah.  Dari
kategorisasi  tersebut  dapat  dilihat  bahwa mayoritas  subjek  pada  penelitian  di  dimensi keyakinan  karir  berada  pada  kategori  tinggi. hasil  tersebut  menunjukkan  bahwa  mayoritas para subjek memiliki kemampuan memecahkan masalah dan mengatasi hambatan  dan  mengejar  aspirasi  karir  mereka (Savickas et.al, 2005).

## KESIMPULAN
Kesimpulan dari penelitian ini adalah H0 ditolak  dan  Ha  diterima,  dimana  terdapat pengaruh  positif  antara job  search  self effficacy terhadap  adaptabilitas  karir  pada fresh  graduate yang  sedang  mencari  kerja. Dengan  kata  lain,  semakin  tinggi  tingkat job search  self  effficacy pada  fresh  graduate  yang sedang  mencari  kerja  maka  semakin  tinggi tingkat  adaptabilitas  karir  pada  fresh  graduate yang  sedang  mencari  kerja,  dan  begitu  juga sebaliknya.  Pengaruh  variabel  bebas (Job search  self-efficacy) terhadap  variabel  terikat (adaptabilitas karir) adalah sebesar 91,1%. Hal ini  mengandung  arti  bahwa  variabel Job search  self-efficacy memiliki  kontribusi  yang besar terhadap variabeladaptabilitas karir.

## DAFTAR PUSTAKA
Autin,  K.  L.,  Douglass,  R.  P.,  Duffy,  R.  D.,
England,  J.  W.,  &  Allan,  B.  A.  (2017). Subjective  social  status,  work  volition, and  career  adaptability:  A  longitudinal study.  Journal  of  Vocational  Behavior, 99, 1–10.
Azwar,  S.  (2019).  Reliabilitas  dan  Validitas (Edisi 4). Pustaka Pelajar.
Baihaqi, A. I., Boyas, J. R., & Qurratu’aini, N.
I.  (2022).  Pengaruh  Dukungan  Sosial Dan Efikasi Diri Dalam Pencarian Kerja
Untuk Menciptakan Adabtabilitas Karier Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Ekonomi  Universitas  Nahdlatul  Ulama Sidoarjo. Greenomika, 4(1), 62–70.
Bocciardi,  F.,  Caputo,  A.,  Fregonese,  C., Langher,  V.,  &  Sartori,  R.  (2017). Career  adaptability  as  a  strategic competence  for  career  development:  An exploratory  study  of  its  key  predictors. European  Journal  of  Training  and Development, 41(1), 67–82.
Bt  Mohammad,  A.  N.,  Samah,  I.  H.  A., Naiemah,  S.  U.,  Rashid,  I.  M.  A., Mansor,  M.  F.,  Basri,  H.  H.,  & Nurshahrizleen, S. (2020). Job satisfaction, training & development and adaptability  among  fresh  graduates  in Malaysia.  Journal  of  Critical  Reviews, 7(16), 929–934.
Creed,  P.  A.,  Fallon,  T.,  &  Hood,  M.  (2009).
The relationship between career adaptability, person and situation variables,  and  career  concerns  in  young adults.  Journal  of  Vocational  Behavior, 74(2), 219–229.
Di  Fabio,  A.  (2017).  A  review  of  empirical studies  on  employability  and  measures of  employability.  In  Psychology  of Career  Adaptability,  Employability  and Resilience.
Guan, Y., Deng, H., Sun, J., Wang, Y., Cai, Z.,
Ye,  L.,  Fu,  R.,  Wang,  Y.,  Zhang,  S.,  & Li,  Y.  (2013).  Career  adaptability,  job search  self-efficacy  and  outcomes:  A three-wave investigation among Chinese university graduates. Journal of Vocational Behavior, 83(3), 561–570.
Hartono,  R.  M.,  &  Gunawan,  W.  (2017). Relationship of Job Search Self-Efficacy with  Career  Adaptability.  Journal  Mind Set, 8(2), 78–90.
Hartung, P. J., Porfeli, E. J., & Vondracek,  F.
W.  (2008).  Career  adaptability  in childhood. Career Development
Quarterly, 57(1), 63–74.
Hermawan,  B.  (2017).  Hubungan  antara dukungan  sosial  dengan  efikasi  diri
(Studi pada fresh graduate yang mencari pekerjaan). 2.
Hou,  C.,  Wu,  L.,  &  Liu,  Z.  (2014).  Decision-
Making Self-Efficacy on Career Adaptability Among Chinese Graduates. Social  Behavior  and  Personality,  42(6), 903–912.
Koen,  J.,  Klehe,  U.  C.,  &  Van  Vianen,  A.  E. M.  (2012).  Training  career  adaptability to  facilitate  a  successful  school-to-work transition. Journal of Vocational Behavior, 81(3), 395–408.
Maree,  J.  G.  (2012).  Career  Adapt-Abilities Scale-South African Form: Psychometric properties and construct validity. Journal of Vocational Behavior, 80(3), 730–733.
Maree,  J.  G.  (2018).  Perspective:  promoting career development in the early  years of people’s  lives  through  self-  and  career construction counselling to promote their career  resilience  and  career  adaptability. Early  Child  Development  and  Care, 188(4), 421–424.
Nuriyah, L., & Yudhanegara, B. B. H. (2010).
Gambaran  Persepsi  Mahasiswa  Fresh Graduate Universitas Indonesia
Terhadap  Kuliah  Atau  Bekerja  Di  Luar Negeri.  Jurnal  UI  Untuk  Bangsa  Seri Sosial  Dan  Humaniora,  1(September 1991), 93–94.
Patton,  W.,  &  Lokan,  J.  (2001).  Perspectives on  Donald  Super’s  Construct  of  Career Maturity.  Internat.  Jnl.  for  Educational and Vocational Guidance, 1, 31–48.
Pepe,  S.  J.,  Maria  Luisa,  F.,  Francesco,  A.,  & Michele,  V.  (2010).  Work  Self-Efficacy Scale  and  Search  forWork  Self-Efficacy Scale:  A  Validation  Study  in  Spanish and Italian Cultural Contexts. Revista de Psicología  Del  Trabajo  y  de  Las Organizaciones, 26(3), 201–210.
Putri, A. F. (2018). Pentingnya Orang Dewasa Awal Menyelesaikan Tugas Perkembangannya. SCHOULID: Indonesian Journal of School
Counseling, 3(2), 35.
Savickas,  M.  L.  (1997).  Career  adaptability:
An  integrative  construct  for  life-span, life-space  theory.  Career  Development
Quarterly, 45(3), 247–259.
Savickas,  M.  L.,  Nota,  L.,  Rossier,  J.,
Dauwalder,  J.  P.,  Duarte,  M.  E., Guichard,  J.,  Soresi,  S.,  Van  Esbroeck, R., & van Vianen, A. E. M. (2009). Life designing:  A  paradigm  for  career construction  in  the  21st century.  Journal of Vocational Behavior, 75(3), 239–250. Savickas, M. L., & Porfeli, E. J. (2012). Career
Adapt-Abilities Scale: Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries. Journal of
Vocational Behavior, 80(3), 661–673.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D  (Edisi
II). Penerbit Alfabeta.
Trougakos,  J.  P.,  Bull,  R.  A.,  Green,  S.  G.,
MacDermid,  S.  M.,  &  Weiss,  H.  M. (2007).  Influences  on  job  search  self- efficacy  of  spouses  of  enlisted  military personnel.  Human  Performance,  20(4),
391–413.
Wanberg,  C.  R.,  Zhang,  Z.,  &  Diehn,  E.  W.
(2010).  Development  of  the  «Getting Ready  for  your  Next  Job»  inventory  for unemployed individuals. Personnel Psychology, 63(2), 439–478.
Wang,  Z.,  &  Fu,  Y.  (2015).  Social  support, social comparison, and career adaptability:  A  moderated  mediation model.  Social  Behavior  and  Personality, 43(4), 649–660.