Vol. 10 No. 2, April 2022   ISSN: 2303-0577
https://doi.org/10.23960/jitet.v10i2.2437

## PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE WATERFALL DI SD MASEHI KAMBANIRU 2
Robinson Adi Manja Rohi 1* , Jefonses Yarsian Pote 2 , Alfrian Carmen Talakua 3
1,2,3 Universitas Kristen Wira Wacana Sumba, Sains dan Teknologi, Teknik Informatika
Riwayat artikel: Received: 21  Februari   2022 Accepted: 19  Maret   2022 Published: 10 April   2022

## Keywords:
Algorithm, Complexity.
Corespondent Email: robinsonadimanjarohi@gmail .com
How to cite this article :
Robinson (2022). Perancangan Dan Implementasi Sistem
Informasi Perpustakaan
Berbasis Website Menggunakan
Metode Waterfall Di Sd Masehi Kambaniru 2. Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, 10(2)
This article is an open-access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY NC)
Abstrak. Sekolah  Dasar  Masehi  Kambaniru  2  merupakan  SD  swasta  yang mengedepankan  keilmuan  bagi  para  siswa-siswinya.  Saat  ini  SD  Masehi Kambaniru  2  memiliki  748  buku  referensi,  ensiklopedia  dan  buku pengetahuan  umum  lainnya.  Adapun  masalah  yang  dialami  yaitu  proses transaksi  dalam  perpustakaan  masih  menggunakan  cara  manual  sehingga dinilai  kurang  efisien  karena  membutuhkan  waktu  yang  lama  dalam  proses transaksi meminjam buku, pendataan buku ataupun anggota sehingga petugas perpustakaan  sering  kewalahan.Tujuan  dari  penelitian  ini  dilakukan  untuk menciptakan  sebuah  sistem  informasi  perpustakaan  pada  Sekolah  Dasar Masehi Masehi Kambaniru 2 agar dapat mempermudah petugas perpustakaan dalam  menginput  data  peminjaman,  pengembalian  dan  mempercepat pembuatan  laporan menggunakan  metode  SDLC  ( System  Development  Live Cycle ). Dari penelitian yang telah dilakukan didapat bahwa tingkat kepuasan pengguna  terhadap  sistem  informasi  perpustakaan  setelah  diukur menggunakan System Usability Scale (SUS) dapat diambil kesimpulan bahwa hasil  penilaian  yang  diberikan  kepada  5  orang  responden  memperoleh  skor sebesar  67.  Dengan acceptability ranges “Marginal”.  Dengan grade scale termasuk ke dalam kelas “C”. dan pada model adjective ratings “Ok”. Hasil ini menunjukkan bahwa sistem informasi perpustakaan masih harus diperbaiki agar mampu diterima dengan baik oleh penggunanya..
Abstract. Masehi  Kambaniru  2  Elementary  School  is  a  private  elementary school that prioritizes science for its students. Currently, SD Kambaniru 2 SD has 748 reference books, encyclopedias and other general knowledge books. The  books  are  managed  by  the  library  staff  manually,  by  using  temporary notebooks.  The  problem  experienced  is  that  the  transaction  process  in  the library still uses the manual method so it is considered less efficient because it  takes  a  long  time  in  the  transaction  process  to  borrow  books,  book  data collection or members so that librarian is often overwhelmed. The purpose of this study was to create a library information system in elementary schools. AD  Kambaniru  2  in  order  to  make  it  easier  for  librarian  to  input  data  on borrowing,  returning  and  accelerating  report  generation  using  the  SDLC (System Development Live Cycle) method. From the research that has been done, it can be concluded that the level of user satisfaction with the library information  system  after  being  measured  using  the  System  Usability  Scale (SUS)  can  be  concluded  that  the  results  of  the  assessment  given  to  5 respondents  received  a  score  of  67.  With  acceptability  ranges  "Marginal". With  a  grade  scale  included  in  the  "C"  class.  and  on  the  model  adjective ratings “Ok”. These results indicate that the library information system still has to be improved so that it can be well received by its users

## 1. PENDAHULUAN
Sistem  informasi  sangat  memberikan  nilai positif  dalam  sebuah  proses  kehidupan, manajemen,  kualitas,  pengembilan  keputusan, pemecahan  masalah  hingga  sangat  bermanfaat untuk kegiatan dalam suatu lembaga.
Hadirnya  sistem  informasi  dalam  bidang pendidikan memberi manfaat terutama memudahkan  dan  mengembangkan  kinerja pendidikan, menambah pencapaian dan kemampuan  pendidikan  lebih  fleksibel  dan memudahkan dalam mengoperasikan pendidikan.  Dalam  suatu  organisasi  sistem informasi dapat dikatakan sebagai suatu sistem yang berguna menyajikan informasi setiap saat ketika  dibutuhkan  oleh  seluruh  level  dalam organisasi. Sistem ini menyimpan, mengambil, mengubah, mengolah dan mengkomunikasikan informasi  yang  diterima  dengan menggunakan sistem informasi atau peralatan sistem lainnya[1]. Website merupakan  kumpulan dokumen-dokumen multimedia (berisi: gambar, suara,  teks,  dan  animasi)  yang  memiliki protokol Hypertext  Transfer  Protocol (HTTP) yang  dapat  berjalan  menggunakan software browser [2].
Perpustakaan  institusi  pengelola  koleksi karya tulis,  karya  cetak,  dan/atau  karya rekam secara  profesional  dengan  sistem  yang  baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian,  pelestarian,  informasi,  dan  rekreasi para  pemustaka.  Sebagai  dari  bagian  dari pendidikan,  sangat  berperan  dalam  bidang perpustakaan karena perpustakaan sangat turut serta  dalam  meningkatkan  ilmu  pengetahuan bagi  siswanya  [3].  Sekolah  Dasar  Masehi Kambaniru 2 merupakan SD yang mengedepankan  keilmuan  bagi  para  siswa- siswinya.  Oleh  karena  itu,  maka  di  bangun sebuah  perpustakaan  yang  dapat  membantu untuk meningkatkan kualitas keilmuan tersebut. Saat ini SD Masehi Kambaniru 2 memiliki 748 buku referensi, dan pengetahuan umum lainnya. Dimana  buku-buku  tersebut  masih  dikelola secara  manual  dengan  menggunakan  buku catatan  yang  bersifat  sementara  oleh  petugas perpustakaan.  Berdasarkan  cara  pengelolaan perpustakaan  buku  catatan  tersebut  dibagi dalam    beberapa  bagian  seperti  catatan  buku, catatan  anggota  catatan  peminjaman  dan pengembalian buku. Sejumlah catatan tersebut disalin  dengan  menggunakan  Ms.  Word
ataupun  Ms.  Excel  untuk  menjaga  agar  data tersebut tidak hilang ataupun rusak.
Tetapi  cara  manual  tersebut  dinilai  kurang efisien karena membutuhkan waktu yang lama dalam  proses  transaksi  meminjam  buku, pendataan  buku  ataupun  anggota  sehingga petugas perpustakaan sering kewalahan.
Pihak sekolah perlu mengelola perpustakaan dengan  baik  supaya  dapat  menciptakan pelayanan  Pengelolaan  perpustakaan  sekolah perlu dikelola dengan baik agar dapat memberi pelayanan bagi anggota dan petugas perpustakaan  dalam  mencari  referensi.  Bukti dari  pelayanan  yang  baik  dapat  ditunjukan dalam kemudahan memperoleh informasi yang cepat  dan  tepat.  Perubahan  cara  pengolahan data  perpustakaan  yang  berbasis  komputer menjadi  solusi  untuk  mengatasi  masalah- masalah  yang  terjadi  seperti  yang  sudah dijelaskan  sebelumnya.    Melalui  teknologi komunikasi data yang telah berkembang system informasi perpustakaan sekolah dapat dirancang sebagai sistem informasi perpustakaan.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Perpustakaan
Perpustakaan  institusi  pengelola  koleksi karya tulis,  karya  cetak,  dan/atau  karya rekam secara  profesional  dengan  sistem  yang  baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian,  pelestarian,  informasi,  dan  rekreasi para pemustaka. Perpustakaan memiliki ciri-ciri umum  dan  persyaratan  tertentu,  seperti tersedianya  ruangan/gedung,  adanya  koleksi atau  bahan  pustaka/sumber  informasi,  adanya petugas  yang  melayani  pemustaka,  adanya komunitas  pemakai,  sarana  dan  prasarana  dan sistem  yang  mengatur  tata  cara,  prosedur pelaksanaan  agar  kegiatan  di  perpustakaan berjalan dengan lancar.
2.2. Metode Waterfall
Metode waterfall merupakan metode yang melakukan  pengukuran  secara  teratur  dan terturut dalam pengembangan sistem mulai dari tahapan  awal  penjabaran  kebutuhan  sistem, merancang sistem, pengkodean sistem, pengujian sistem dan pemeliharaan  sistem. Motode waterfall melakukan tahapan pengurutan yang saling bergantung  pada proses pelaksaan tahapan lainnya.
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan (JITET) ISSN: 2303-0577

## 2.3. System Usability Scale
System  Usability  Scale (SUS)  adalah  jajak pendapat  pragmatis  yang  digunakan  untuk memperoleh hasil pengujian kegunaan kerangka  data  arahan  konsultasi  berdasarkan perspektif setiap pengguna. Berikut adalah sisi positif dari survei SUS:
a. 0–100 merupkan skor, oleh sebab itu SUS sangat mudah digunakan.
b. SUS  sangat  mudah  diterapkan  karena peneliti tidak mendapatkan masalah dalam mererapkan proses perhitungan skor.
c. SUS digunakan sangat praktis karena tidak dipungut biaya.
d. SUS terbukti reliabel dan valid. Kuesioner  SUS  mempunyai  5  poin  skala Likert  “Sangat  tidak  setuju(STS)”,  “Tidak setuju(TS)”,  “Netral(N)”,  “Setuju(S)”,  dan “Sangat  setuju(ST)”.  Kuesioner  ini  memiliki sepuluh ajuan pertanyaan yang diuji berdasarkan  subyektif  atau  perasaan  dari seorang pengguna. dalam mengisi jawaban jika responden  ragu  memilih  jawaban  yang  cocok maka responden dapat mengisi titik tengah dari skala Likert yaitu netral.
Hitungan  SUS  terdiri  dari  5  skala konstribusi yang  berkisar  0  hingga  4.  Yang proses  perhitungannya  mempunyai  aturan untuk  memilih  berbagai  pertanyaan  bernomor 1,3,5,7, dan 9 (ganjil) skor kontribusinya adalah skala  tanggapan  dikurangi  1.  Pertanyaan  yang bernomor  2,  4,  6,  8  dan  10  (genap),  skor kontribusinya  yaitu  5  dikurang  dengan  skala dari tanggapan. Kemudian jumlah yang didapat dari  proses  perhitungan  tersebut  dikalikan dengan  2.5  untuk  mendapatkan  nilai  akhir untuk  sistem usability .  Skor  0  hingga  100 merupakan kisaran skor keseluruhan SUS.
System  usability  scale (SUS)  dalam menentukan hasil perhitungan penilaian terdapat tiga sudut pandang yaitu acceptability , grade scale , dan adjective rating. Acceptability terdapat  tiga  tingkatan  yang  terdiri  dari  not acceptable,  marginal  (rendah  dan  tinggi),  dan acceptable . Sedangkan grade scale terdiri dari A, B, C, D dan E. Untuk adjective rating lebih banyak tingkatan yaitu worst imaginable, poor, ok, good, excellent dan best imanginable.
Tabel 1. System Usability Scale (SUS) No Grade Skor Penilaian 1 A >80.3 2 B 68-80.3 3 C 78 4 D 51-68 5 E <51
Kesimpulan dari cara System Usability Scale (SUS) adalah setelah selesai perhitungan maka  didapat  skor  rata-rata  SUS  dari  semua responden. Skor tersebut kemudian disesuaikan dengan penilaian atau rumus menghitung skala SUS.  Masuk  kategori  mana  hasil  pengujian dengan skor rata-rata yang sudah didapat. Hasil yang  diperoleh  dari  perhitungan  tersebut memiliki  arti  masing-masing.  Jika  diartikan berdasarkan Acceptability Ranges , arti tersebut dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 2. Skor SUS Skor SUS Arti Skor 0-50,1 Not Acceptable 51-70,9 Marginal 71-100 Acceptable
Selain  penafsiran  berdasarkan acceptable Range terdapat  opsi  lain  untuk  menafsirkan hasil  SUS  dan  langkah-langkahnya  dijabarkan yaitu:
a. Grade Scale , dibagi ke dalam 5 grade yaitu A (>80.3), B (68-80.3), C (78), D (51-68), dan F (<51).
b. Adjective  Rating ,  menggambarkan  nilai SUS  yang  awalnya  angka  menjadi  kata sifat.  Skala  peringkat Adjective : Worst imaginable,  Awful,  Poor, Baik, Good, Excellent , dan Best Imaginable.
Tabel 3. Adjective Rating SUS SUS Skore Grade Adjective Rating > 80.3 A Excellent 68-80.3 B Good 78 C Okay 51-68 D Poor < 51 E Awful
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan (JITET) ISSN: 2303-0577
2.4. Black Box Testing
Blackbox  testing adalah  tahap  untuk pengujian  terhadap  suksesnya  program  yang sudah diciptakan.  Tahap ini  penting  dilakukan supaya  tidak  terjadi  kesalahan  alur  pada program. Blackbox testing ini  pengujiannya lebih  pada  sisi  eksternal  suatu  aplikasi  untuk memudahkan  pengguna  dan  juga  bukan menguji  program  dari  kode  sumber. Blackbox testing aktivitasnya  berfokus  pada  informasi domain.“ Blackbox testing yaitu menguji perangkat lunak dari segi perincian fungsional”.

## 3. METODE PENELITIAN
Metode waterfall merupakan metode yang melakukan  pengukuran  secara  teratur  dan terturut dalam pengembangan sistem mulai dari tahapan awal penjabaran kebutuhan system [4], merancang sistem, pengkodean sistem, pengujian  sistem  dan  pemeliharaan    sistem. Adapun yang menjadi alasan sehingga penulis menggunakan metode ini yaitu tahapan sistem bisa  melakukan  revisi  atau  perbaikan  dari sistem-sistem sebelumnya [5].

## Gambar  1 Waterfall Model
Metode waterfall melakukan tahapan pengurutan yang saling bergantung  pada proses pelaksaan tahapan lainnya:

## 3.1. Perancangan

## 3.1.1. Use Case Diagram
Pada  tahap  perancangan  sistem  terdiri  dari perancangan Use  Case  Diagram pada  gambar
6,  ERD  pada  gambar  7, Class  Diagram pada gambar  8  dan  perancangan  antarmuka  sistem pada  gambar  9  dan  10  [6]. Use  case diagram merupakan  jalannya  kegiatan  dan  rangkaian bisnis yang pengguna lakukan [7]. Di bawah ini adalah use  case dari  sistem  perpustakaan  SD Masehi Kambaniru 2.

## Gambar 2 Use Case Diagram
3.1.2. Entity Relationship Diagram
ERD merupakan diagram yang mengilustrasikan  ketergantungan  antar  tabel beserta  dengan field-field di  dalam  suatu database sistem. [8] berpendapat bahwa Entity Relationship  Diagram merupakan  model  awal basis data yang dikembangkan atas dasar teori himpunan  dalam  ilmu  matematika  pemodelan basis  data  relasional.  Jadi, Entity  Relationship Diagram (ERD)  adalah  suatu  model  yang dipakai  untuk  menjelaskan  relasi  antar  data dalam basis data berdasarkan objek dasar data. Berikut  ini  adalah  gambar  ERD  Sistem Informasi Perpustakaan SD Masehi Kambaniru 2:

## Gambar 3 Entity Relationship Diagram

## 3.1.3. Class Diagram
Class  diagram merupakan  kumpulan  objek yang  memiliki.  Suatu  objek  mempunyai perilaku dan kondisi sesaat ( state ). State sebuah objek  adalah  properties  yang  menyatakan keadaan  objek  itu.  Sedangkan  perilaku  suatu objek  menjelaskan  sebuah  objek  berinteraksi [9].  Gambaran class  diagram dari  sistem
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan (JITET) ISSN: 2303-0577
informasi perpustakaan SD Masehi Kambaniru 2 seperti di bawah ini.
Gambar  4 Class Diagram

## 3.1.4. User Interface
Tampilan  pada  Gambar  berikut  merupakan halaman  utama  pada  sistem  perpustakaan. Disini petugas bisa memasukkan username dan password untuk login:

## Gambar 5 Halaman Login
Gambar  di  bawah  ini  adalah  halaman tambah  data  transaksi.  Dimana  pada  halaman ini  admin  dapat  menambahkan  data  peminjam buku,  perpanjang  masa  peminjaman  dan menekan  tombol  kembali  jika  buku  sudah  di kembalikan

## 3.2 Implementasi
Implementasi  yaitu Programmer/Software Engineer melakukan coding system (Pengkodean Perangkat Lunak) dan memeriksa keseluruhan  fungsi  secara  teknis  [10].  Pada tahap  implementasi  menggunakan  database Mysql ,  Apache  sebagai web  server , PHP sebagai koneksi dari halaman web ke database , html  untuk  tampilan  halaman web , bootstrap sebagai variasi tampilan.

## 3.3 Uji Coba
Pengujian sistem pada penelitian ini adalah jenis Black Box . Blackbox testing adalah tahap untuk  pengujian  terhadap  suksesnya  program yang  sudah  diciptakan.  Tahap  ini  penting dilakukan  supaya  tidak  terjadi  kesalahan  alur pada program. Blackbox testing ini pengujiannya  lebih  pada  sisi  eksternal  suatu aplikasi untuk memudahkan pengguna dan juga bukan  menguji  program  dari  kode  sumber. Blackbox testing aktivitasnya  berfokus  pada informasi  domain.  Menurut  [11]  “ Blackbox testing yaitu menguji perangkat lunak dari segi perincian fungsional”.
System  Usability  Scale (SUS)  adalah  jajak pendapat  pragmatis  yang  digunakan  untuk memperoleh hasil pengujian kegunaan kerangka  data  arahan  konsultasi  berdasarkan perspektif  setiap  pengguna. System  usability scale (SUS) dalam menentukan hasil perhitungan  penilaian  terdapat  tiga  sudut pandang  yaitu acceptability , grade scale ,  dan adjective  rating . Acceptability terdapat  tiga tingkatan  yang  terdiri  dari  not acceptable , marginal  (rendah  dan  tinggi),  dan acceptable . Sedangkan grade scale terdiri dari A, B, C, D dan  E.  Untuk adjective rating lebih  banyak tingkatan  yaitu worst imaginable , poor , ok , good , excellent dan best imanginable . Kesimpulan  dari  cara System  Usability  Scale (SUS) adalah setelah selesai perhitungan maka didapat  skor  rata-rata  SUS  dari  semua responden. Skor tersebut kemudian disesuaikan dengan penilaian atau rumus menghitung skala SUS.  Masuk  kategori  mana  hasil  pengujian dengan skor rata-rata yang sudah didapat. Hasil yang  diperoleh  dari  perhitungan  tersebut memiliki arti masing-masing.
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan (JITET) ISSN: 2303-0577 Robinson dkk

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  rancangan, tahap  yang  akan  dilakukan  selanjutnya  adalah implementasi rancangan menjadi sebuah sistem informasi  yang  utuh.  Berikut  adalah  gambar- gambar  yang  menunjukan  tampilan  sistem ketika  admin  melakukan  login,  transaksi peminjaman  dan  pengembalian  buku  hingga pada pencetakan laporan perpustakaan.
Gambar 7. Tampilan Login
Gambar 8. Tampilan Pengguna
Gambar 9. Tampilan Transaksi
Gambar 10. Tampilan Cetak Laporan
Gambar 11. Hasil Laporan
Adapun  metode  yang  dipakai  dalam melakukan pengujian Sistem Informasi
Perpustakaan  yaitu Black  Box  Testing ,  adalah memberikan  saran  pada  sistem  dan  melihat keluaran  yang  dihasilkan  oleh  sistem,  dengan memperhatikan  antarmuka  sistem.  Hasil  yang diharapkan  dari  pengujian  sistem  adalah kesesuaiaan sistem dalam memberikan keluaran serta mengolah masukan.
Tabel 4. Hasil pengujian blackbox Nama Fungs i Bentuk Pengujian Hasil Yang Diharapkan Hasil Pengujian Login a. Userna me dan password Invalid a.                  Me nampilkan pesan bahwa username dan password
tidak sesuai a.
Validasi tidak sah, sistem menampilkan pesan bahwa username dan password tidak sesuai. b. U
sername dan password Valid b.                  Sist em menerima akses login dan menampilkan halaman dashboard b. Validasi sah, sistem menerima akses login dan menampilkan halaman dashboard. Logout Memilih menu Logout Sistem akan memutuskan hak akses user dan akan menampilkan kembali halaman login sistem berhasil memutuskan hak akses user dan kembali menampilkan halaman login Tamba h data lokasi buku Klik menu tambah data. Data lokasi buku bisa bertambah sesuai data yang diinput .
Berhasil menampilkan halaman tambah data lokasi buku. Tamba h data buku Klik menu tambah data. Data buku bisa bertambah sesuai data yang diinput. Berhasil menampilkan halaman tambah data buku.
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan (JITET) ISSN: 2303-0577
Tamba h data anggot a Klik menu tambah data.anggota. Data anggota bertambah sesuai data yang diinput Berhasil menampilkan halaman tambah data anggota.
Tamba h data transa ksi Klik menu tambah data.transaksi . Transaksi bertambah. Berhasil menampilkan halaman tambah data transaksi. Tamba h data pengg una Klik menu tambah data.penggun a. Sistem menampilkan halaman tambah data pengguna. Berhasil menampilkan halaman tambah data pengguna. Cetak lapora n buku memilih laporan yang di cetak sesuai tanggal dan menekan tombol cetak Laporan data buku berhasil di buat dalam bentuk pdf. Berhasil menampilkan pencarian dalam bentuk
pdf. Cetak lapora n anggot a memilih laporan yang di cetak sesuai tanggal dan menekan tombol cetak Laporan data anggota berhasil di buat dalam bentuk pdf. Berhasil menampilkan pencarian dalam bentuk pdf. Cetak lapora n transa ksi
memilih laporan yang di cetak sesuai tanggal dan menekan tombol cetak Laporan data transaksi berhasil di buat dalam bentuk
pdf. Berhasil menampilkan pencarian dalam bentuk pdf.
Ubah data lokasi buku Menekan tombol ubah. Data berhasil diubah. Berhasil menampilkan halaman edit lokasi buku dan dapat di simpan. Hapus
data lokasi buku Menekan tombol hapus Data berhasil terhapus Berhasil menghapus data lokasi buku. Ubah data buku Menekan tombol ubah. Data berhasil diubah. Berhasil menampilkan halaman edit data buku dan dapat di simpan. Hapus data buku Menekan tombol hapus Data terhapus.
Berhasil menghapus data buku. Ubah data anggot a Menekan tombol ubah. Data berhasil diubah.
Berhasil menampilkan halaman edit data anggota dan dapat di simpan.
Hapus data anggot a Menekan tombol hapus Sistem menghapus data anggota. Berhasil menghapus data anggota.
Perpan jang data transa ksi Menekan tombol perpanjang Batas waktu pengembalian berubah/bertamb ah perpanjangan 3 hari. Berhasil di perpanjang. Ubah data Menekan tombol ubah Sistem menampilkan Berhasil menampilkan pengg una halaman edit data pengguna dan dapat di simpan halaman edit data pengguna dan dapat di simpan. Hapus data pengg una Menekan tombol hapus Sistem menghapus data pengguna Berhasil menghapus data pengguna.
Berikut ini adalah hasil yang diperoleh dari 5  orang  responden  dan  dilakukan  perhitungan skor  menggunakan System  usability  Scale (SUS) tiap responden.
Table 5 Skor Asli Responden

## Table 6 Skor Hasil Hitung SUS
Untuk mendapatkan hasil dari uji usability , maka dapat dilakukan tahapan sesuai peraturan yang  ada  pada System  Usability  Scale (SUS). Hasil dari penjumlahan data yang dijumlahkan adalah  133.  Hasil  tersebut  akan  dikalikan dengan  2.5,  sehingga  menghasiklan  332,5. Langkah  selanjutnya  membagi  332,5  dengan jumlah responden yaitu 5, sehingga didapatkan hasil  66,5  yang  jika  dibulatkan  menjadi  67 dengan  kategori  kelas  “C”.  dan  pada  model adjective ratings “Ok”.

## 5. KESIMPULAN
Sistem  informasi  perpustakaan  dapat memudahkan petugas pustaka dalam malakukan transaksi peminjaman buku, pengembalian  buku  dan  mencetak  laporan perpustakaan.  Dari  penelitian  yang  telah dilakukan  bahwa  tingkat  kepuasan  pengguna terhadap sistem informasi perpustakaan setelah diukur  menggunakan System  Usability  Scale (SUS)  dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  hasil
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 1 Responden 1 4 2 5 3 5 2 3 1 5 4 2 Responden 2 5 3 4 5 4 3 3 2 5 5 3 Responden 3 5 3 4 4 4 2 3 4 4 5 4 Responden 4 4 2 4 3 5 2 4 2 5 4 5 Responden 5 5 3 4 3 5 1 4 2 5 5 NO Responden Skor Asli
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan (JITET) ISSN: 2303-0577

## Robinson dkk
penilaian  yang  diberikan  kepada  5  orang responden  memperoleh  skor  sebesar  67. Dengan acceptability  ranges “Marginal”. Dengan grade  scale termasuk  ke  dalam  kelas “C”.  dan  pada  model adjective  ratings “Ok”. Hasil ini menunjukkan bahwa sistem informasi perpustakaan  masih  harus  diperbaiki  agar mampu diterima dengan baik oleh penggunanya.
Langkah selanjutnya yang harus dilakukan untuk pengembangan sistem informasi perpustakaan  adalah  melakukan  pengkajian lebih  lanjut  mengenai  aspek-aspek  yang membuat  rendahnya  tingkat  kepuasan  pada sistem  informasi  baik  dari  segi  fitur  maupun segi  antar  muka  sehingga  dapat meningkatkan kepuasan pengguna.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Terimakasih saya ucapkan kepada semua pihak Teknik  Informatika  yag  telah  membantu  saya dalam mengerjakan jurnal penelitian ini hingga selesai.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] F.  Magaline,  B.  N.  Mahamudu,  and  E.  Ho, “Konsep  Dasar  Aristektur  Dan  Klasifikasi Sistem Informasi,” Sist. Inf. , pp. 1–7, 2019. [2]  B. W. Sudono, “Perancangan Sistem Informasi
Raport SMP Negeri 2 Ambarawa Menggunakan Model  Waterfall Berbasis Web,” Skripsi,  S.Kom.,  Sist.  Informasi,  Univ. Kristen Satya Wacana, Salatiga. , no.
682013061, pp. 1–18, 2017.
[3]  A.  N.  Persia,  “Peran  perpustakaan  anak  di rumah  sakit  kanker  jakarta,”  vol.  2,  pp.  0–7, 2013.
[4]  Y.  D.  Wijaya  and  M.  W.  Astuti,  “Sistem Informasi  Penjualan  Tiket  Wisata  Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall,” Pros.
Semin.  Nas.  Teknol.  Inf.  dan  Komun. ,  vol.  2, no. 1, pp. 273–276, 2019.
[5]  w. Dari,  “penerapan  metode  system development life cycle pada pembuatan sistem informasi  penjualan  produk  batik  kurowo jakarta,” vol. 3, no. 2, pp. 222–228, 2015.
[6]  f.  N.  Hidayat,  s.  Informasi,  u.  Pakuan,  i. Komputer, and  u.  Pakuan,  “aplikasi pengelolaan data dokumen mahasiswa diploma  document  managing  application  for student of,” vol. 1, no. 1, pp. 13–21, 2021.
[7]  Pratama,
Sistem
Informasi
dan
Implementasinya , Informatik. Bandung, 2014.
[8]  A.  S.  Rosa  and  M.  Shalahuddin, Rekayasa Perangkat  Lunak  Struktur  dan .  bandung:
Informatika Bandung, 2014.
[9]  Munawar, Pemodelan  Visual  dengan  UML . Yogyakarta, 2005.
[10]  WP, P. N. S., Nama, G. F., & Komarudin, M. (2022).  Sistem  Pengendalian  Kadar  PH  dan Penyiraman  Tanaman  Hidroponik  Model Wick  System.  Jurnal  Informatika  dan  Teknik Elektro Terapan, 10(1).
[11]  R.  A.  Sukamto  and  M.  Shalahuddin, “Rekayasa  perangkat  lunak  terstruktur  dan berorientasi  objek,” Bandung  Inform. ,  vol.  3, 2013.