## Original Research Paper
Sosialisasi Pemahaman Budaya 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Dan Rajin) di Pt Narmada

## Aini1, Made Sriasih2
1 Program Studi DIII Teknologi Laboratorium Medis Politeknik Medica Farma Husada Mataram
2 Magister Manajemen Sumber Daya Peternakan Universitas Mataram
DOI: 10.29303/jpmpi.v3i1.1252 Sitasi: . Aini., & Sriasih, M. (2021). Sosialisasi Pemahaman Budaya 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Dan Rajin) di  Pt Narmada . Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA 4(4)

## Article history
Received: 1 November 2021 Revised: 30 November 2021
Accepted: 15 November 2021
*Corresponding Author: Aini , Program Studi DIII Teknologi
Laboratorium Medis
Politeknik Medica Farma Husada Mataram. ainie.mfh@gmail.com
Abstract: Kemajuan  dunia  industri  menuntut  pekerjaan  agar  dapat dilakukan lebih mudah cepat dan efisien. Satu prinsip yang harus dibangun untuk  mencapai  tujuan  tersebut  adalah  memananamkan  budaya  kerja. Budaya kerja yang banyak diaplikasikan di dunia  yaitu 5R (Ringkas, Rapi, Resik,  Rawat  dan  Rajin).  Budaya  kerja  /Sistem  5R  menjadi  sangat  perlu untuk  menghindari  ketidakteraturan  penempatan  tools dan  sarana  lain di tempat  kerja, khususnya industri. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan  pemahaman  tentang  pengetahuan  5R  terhadap  seluruh karyawan  di  PT  Narmada.  PT  Narmada  merupakan  salah  satu  industri menengah  di  provinsi  Nusa  Tengara  Barat  (NTB)  yang  bergerak  dalam bidang  produksi.  Kegiatan  ini  dilakukan  dalam  bentuk  sosialisasi  dengan partisipan  sejumlah  484  orang  karyawan.  Indikator  keberhasilan  dari kegiatan  ini  adalah  evaluasi  yang  diberikan  sebelum  sosialisasi  dalam bentuk  pretest  dan  setelah  sosialisasi  dalam  bentuk  posttest.  Indikator pemahaman  digunakan  nilai  posttest  minimal  60.  Hasil  evaluasi  posttest diketahui  bahwa  sebaran  soliasisasi  adalah  100  %  karyawan  sudah memperoleh  sosialisasi  dan  berdasarkan  nilai  posttest  diperoleh pemahaman adalah 90 % dengan nilai diatas 60. Hasil evaluasi bahwa dari 484  karyawan  yang  mengikuti  sosialisasi  tingkat  pengetahuan  dan pemahaman  karyawan  terhadap  program  5R  meningkat  sebesar  70%  dari 20% ke 90%.
Keywords: Pemahaman  5R,  Budaya  5R,  Ringkas,  Rapi.  Resik,  Rawat, Rajin

## Pendahuluan
Perubahan  dunia  industri  semakin  cepat, semakin  banyak  pula  tuntutan  kerja  yang diinginkan perusahaan. Untuk mendukung pekerjaan  agar  dapat  dilakukan  lebih  mudah  dan lebih  nyaman,  salah  satu  yang  harus  dibangun adalah  budaya  kerja.  Budaya  kerja  di  perusahaan perlu diciptakan dan dibutuhkan untuk perkembangan  perusahaan  dimasa  yang  akan datang  dalam  menghadapi  tantangan  di  dunia
industri (Bangun 2012).
Salah  satu  budaya  kerja  dari  jepang  yaitu 5S yang  terdiri  dari  Seiri,  Seiton, Seiso,  Seiketsu dan Shitsuke. Budaya Kerja 5S diartikan   ke dalam bahasa  Indonesia  menjadi  5R  yaitu:  Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin. Sistem 5R menjadi sangat  perlu  karena  terjadi  ketidakteraturan penempatan tools dan sarana lain di tempat  Kerja khususnya pada industri yang mempunyai banyak unit  karyawan(Kartika  and  Hastuti  2011)  . Program 5R diharapkan  dapat  menghilangkan
atau  meminimalkan    pemborosan  yang  ada sehingga  terjadi  peningkatan  produktifitas  dan efektivitas  dari  perusahaan  (Rachmawati  et  al. 2018).
Metode  5R  merupakan  tahap  untuk mengatur  kondisi  tempat  kerja  yang  berdampak terhadap  efektifitas  kerja,  efisiensi,  produktifitas dan keselamatan kerja. Salah satu cara menciptakan  suasana  kerja  yang  nyaman  adalah perusahaan    menerapkan  sikap  kerja  5R (Nusannas 2018).Lingkungan kerja yang sebelumnya  kurang  nyaman  bagi  pekerja  dapat diperbaiki  dan  disusun  dengan  program  5R,  dan karyawan  memiliki  budaya  kerja  baik,  sehingga kualitas  produk  yang  dihasilkan  sesuai  standar perusahaan  dan   internasional  (  De  Felice  et  al., 2015)    Muara  akhir  dari  implementasi  5R  adalah menuju world class manufacturing.
Kebersihan  dan  efisiensi  di  lingkungan kerja  merupakan  kendala  yang  dihadapi  PT Narmada.    Manajemen  PT  Narmada  dan  tim pengabdi  sepakat  untuk  mengadakan  sosialisasi bagi seluruh karyawan tentang program 5 R pada PT Narmada. Sosialisasi ini merupakan salah satu strategi  yang  dibutuhkan  untuk  meningkatkan kebersihan dan efisiensi pada lingkungan kerja.

## Metode
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini dilakukan  dengan  metode ceramah  kepada  seluruh karyawan.  Dari  kegiatan  pengabdian  diharapkan semua  karyawan  (100%)  mendapat  pemahaman. Setelah  pemberian  materi  pre  test  lalu  pemberian materi  melalui  ceramah.  Pada  tahap  akhir  untuk mengukur materi yang diberikan melalui kemudian  diberikan  post  test  (Meylani  and Suharsono  2019).  Kegiatan  ini  dilaksanakan  pada tanggal  Februari  2021.  Kegiatan  ini  dilaksanakan selama 3 (23-25 Februari 2021).
Susunana  tata  pelaksanaan  pengabdian meliputi:
1. Pemberian pre test tentang 5R
2. Ceramah /sosialisasi
3. Pemberian post test.
4. Praktik Partol ( Gemba)
Tabel 1. Rincian Materi Kegiatan No  Materi Kegiatan Penyaji Hari I, II, III
1 Pre test Tim Pengabdian 09.00 2 a. Konsep dan Langkah 5R b. Tujuan yang akan dicapai c. c. Faktor Keberhasil an Dr. Made Sriasih 10.00- 11.00 3 Pemaparan R2, R2. R3, R4, R5 Aini, S.Si., M.Si 11.00- 12.00 4 Istirahat 12.00- 13.00 5 Post Test Tim Pengabdian 13.00- 13.30 6 Praktik Patrol( GEMBA) Seluruh tim 13.30- 14.30

## Hasil dan Pembahasan
PT  Narmada  merupakan  salah  satu Industri  yang  memiliki  hampir  500  karyawan yang bergerak dalam bidang produksi. Target dari kegiatan  ini  adalah  100  %  karyawan  memahami tentang  5R.  Motivasi    dasar  penerapan  5R  ini adalah  untuk  meningkatkan  efisiensi  di  seluruh unit dan karyawan. Tujuan diadakannya pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman  terhadap  seluruh  karyawan  dalam menerapkan  5R  sebagai  budaya  yang  akan berimplikasi  pada  efisiensi  atau  pengurangan biaya  pada  proses  produksi.  Aplikasi  penerapan 5R merupakan proses untuk menerapkan penataan dan  kebersihan  kerja  atau  keselamatan  dan kesehatan  kerja  secara  umum  termasuk  di lingkungan  pabrik  dan  proses  pengolahan. Kondisi  tempat  kerja  mencerminkan  perilaku
seseorang  terhadap  pekerjaan  dan  konsep  ini merupakan  sikap  terhadap  pekerjaan  (Nusannas 2018) . Budaya 5R berasal dari Jepang kemudian dan  pemahaman  awal  yang  diberikan  yaitu mengenai konsep dan langkah-langkah penerapan 5R  tujuan  yang  akan  dicapai  dengan  aplikasi  5R dan  faktor  keberhasilan  yang  dapat  menunjang program 5R (Nusannas 2016).
Gambar1. Diskusi awal pengabdi dengan manajemen untuk menganalisa masalah dan stretegi
Gambar 2 Kegiatan Pengabdian Pengabdian  ini  dilaksanakan  3  hari  sehingga tercapai  100%  karyawan  mendapatkan  pelatihan. Pada  tahap  awal  diberikan  pretest  selanjutnya diberikan  intervensi dalam bentuk sosialisasi lalu dilakukan evaluasi dalam bentuk post test(Iswara, Gunawan, and Dalifa 2018)
Sosialisasi 5R dimulai dengan R1 ringkas yaitu kegiatan memilih dan mengeluarkan barang- barang yang tidak berguna atau kurang diperlukan
dari tempat kerja. Kondisi tampar ringkas itu akan menyebabkan situasi atau ruangan semakin sempit sulit mencari alat yang dibutuhkan alat berlebihan bahkan tidak terkendali barang barang menumpuk tidak  teratur  dan  susah  mencari    barang  (Elyanti 2017).
Rapi atau R2 yaitu kegiatan mengelompokkan  barang  menyediakan  tempat penyimpanan  menyimpan  pada  tempatnya  dan memberikan  identitas  yang  jelas  agar  mudah dikenali.  Kondisi  yang  akan  terjadi  tanpa  rapi yaitu  barang  lama  ditemukan  alat  kerja  tidak diketahui alat kerja rusak tidak diketahui kerapian kerja  karyawan  tidak  diketahui  (Rochmanto 2015).
Resik      atau  R3  adalah  merupakan kegiatan  membersihkan  lingkungan  kerja  alat kerja  dan  lainnya  sekaligus  memeriksa  apakah terdapat cacat atau kerusakan kemudian memperbaikinya dan menemukan sumber masalahnya.  Kondisi  yang  akan  terjadi  tanpa resiko adalah hitam berdebu gelap banyak sawang banyak  kotoran  bekas  tangan  percikkan  oli percikkan cat banyak tumpahan oli perkakas kerja berceceran tidak terawat dan kerusakan dibiarkan (Rochmanto 2015).
Rawat  atau  R4  adalah  pemantapan  dan pembangunan  keteraturan  dan  disiplin  dalam implementasi  ringkas  rapi  dan  resik.  Berikut adalah  merupakan  kondisi  tanpa  rawat  yaitu kembali  bedebu  dan    banyak  sawang.  Kembali cover  bekas  tangan  dan  percikkan  cat  ada  lagi ceceran  oli  kembali  ada  dan  ada  kerusakan  yang dibiarkan.
Rajin  atau R5 adalah pembiasaan dalam melakukan  aktivitas  penataan  tempat  kerja  yang aman  selamat  dan  produktif.  Kondisi  yang  akan terjadi  tanpa  rajin  adalah  hanya  sebagian karyawan  yang  tetap  melaksanakan  hanya sebagian  karyawan  yang  peduli  produk  masih cacat  atau  produk  yang  sama  akar  masalahnya belum ditanggulangi.
Evaluasi    diberikan  dalam  bentuk  soal yang  sama  soal  pretest  dan  posttest.  Pertanyaan yang  diberikan  pada  evaluasi  pretest  dan  posttest terdiri  dari  pertanyaan  yang  bertujuan  untuk memudahkan  pemahaman  pada  saat  penerapan 5R.  Evaluasi  yang  diberikan  pada  pretest  dan posttest (Meylani and Suharsono 2019).
Pengukuran  tingkat  pemahaman  dan  kemudahan dalam  aplikasi  atau  pelaksanaan  5R.  Pertanyaan yang  diberikan  memuat  kepanjangan  5R,  sasaran dari  5  R,    faktor  dalam  keberhasilan  penerapan 5R,  langkah  pertama  dalam  penerapan  Ringkas  ( R1),  langkah pertama dalam penerapan rapi (R2), langkah  pertama  dalam  penerapan  rawat  (R3). Pembuatan  soal  sudah  dibuat  sedemikian  rupa sehingga mudah dipahami saat pelaksanaan.
Pada  akhir  setelah  post  test  dilakukan Praktik  patrol  (Gemba)  yang  dilakukan  pada selesai  sosialisasi  juga  memudahkan  penerapan masing-masing  personil  dilatih  untuk  melakukan tahapan dari R1 R2 R3 R4 dan R5.  Praktik patrol ( Gemba) memberikan kesempatan belajar secara langung mengelopokan barang agar sesuai dengan kaidah    R1.  R2,  R3,  R4  dan  R5.  Gemba adalah suatu jegiatan yang mirip dengan Management
by Walking
Around (MBWA),  dimana  konsep  ini  merupakan aktivitas  yang  membutuhkan  manajemen  berada di front  lines untuk  mencari  tahu  waste  dan melihat kesempatan untuk dilakukan perbaikan di lantai  kerja  ( shop  floor ).  Konsep  Gemba mencakup keterampilan seluruh organisasi, mengajak  seluruh  karyawan  untuk  berkontribusi bahkan memberikan pemahaman bahwa perbaikan  sekecil  apapun  dapat  menciptkan  nilai yang  lebih  besar  dari  waktu  ke  waktu,  sehingga konsep  ini  berfokus  pada  pencapaian  perbaikan terus-menerus.
Secara keseluruhan keberhasilan sosialisasi ini dapat diukur dengan membandingkan  nilai  pretest  dan  posttest.  Hasil perhitungan nilai untuk pre test memperoleh nilai rata-rata 30 sampai 50 sedangkan nilai postes rata- rata  60  sampai  95.  Perhitungan berdasarkan prosentase nilai pretest 20% karyawan mendapatkan  nilai  diatas  60  dan  setelah  post  test 90 persen  karyawan mendapatkan nilai diatas 60. Tolak  ukur    untuk  nilai  kelulusan  adalah  60 berdasarkan  kesepakatan  antara  pihak  pengabdi dengan industri.

## Kesimpulan
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa dari 484  karyawan  yang  mengikuti  sosialisasi tingkat pengetahuan dan pemahaman karyawan  terhadap  program  5R  meningkat sebesar 70% dari 20% ke 90%.

## Ucapan Terimakasih
Tim  menyampaikan  ucapan  terima  kasih kepada  manajemen  PT.  X,  LPPM  Universitas
Mataram  dan  LPPM  Politeknik  yang  telah memberikan  dukungan  hingga  terlaksananya pengabdian ini

## Daftar Pustaka
Bangun,  Wilson.  2012.  “Budaya  Organisasi: Dampaknya  Pada  Peningkatan  Daya  Saing Perusahaan.” Jurnal Manajemen Maranatha 8(1):38–49. Elyanti, NOVA. 2017.

## “DETERMINAN
PERILAKU 5R (RINGKAS, RAPI, RESIK, RAWAT,  RAJIN)  PADA  PERAWAT KELAS  III  DI  RSUD  PASAR  REBO
JAKARTA.”
Occupational Medicine
53(4):130.
Fabio  De  Felice,  Antonella  Petrillo,  Stanislao Monfreda.  2015.  “It  Is  Our  ‘  Continuous Improvement  System  ’  Founded  in  TPM What Is World Class Manufacturing ? WCM Is a Mindset Based on a Continuous.”
Iswara,  Wiwin,  Ansyori  Gunawan,  and  Dalifa Dalifa. 2018. “Pengaruh Bahan Ajar Muatan Lokal Mengenal Potensi Bengkulu Terhadap Hasil Belajar Siswa.” Jurnal PGSD 11(1):1– 7. doi: 10.33369/pgsd.11.1.1-7.
Kartika,  Hayu,  and  Tri  Hastuti.  2011.  “Analisa
Pengaruh  Sikap  Kerja  5S  Dan  Faktor Penghambat Penerapan 5S Terhadap
Efektivitas  Kerja  Departemen  Produksi  Di Perusahaan  Sepatu.” Jakarta:  Jurnal  Ilmiah PASTI V(1):47–54.
Meylani,  Vita,  and  Suharsono  Suharsono.  2019. “Pengaruh  Pre  Test  Terhadap  Tingkat
Pemahaman Mahasiswa Calon Guru Biologi
Pada  Materi  Praktikum  Pewarnaan  Gram Mata  Kuliah  Mirobiologi.” Bioedusiana 4(2):103–8. doi: 10.34289/277890.
Nusannas,  Iman  Sidik.  2016.  “Implementasi Konsep Budaya 5R ( Ringkas , Rapi , Resik , Rawat  Dan  Rajin  ).” Jurnal  Ekonomi  Dan Bisnis 4(1):93–106.
Nusannas,  Iman  Sidik.  2018.  “Implementasi
Konsep  Budaya  5R  (Ringkas,  Rapi,  Resik, Rawat Dan Rajin) Sebagai Upaya Meningkatkan  Kinerja  Perusahaan  Dari  Sisi Non  Keuangan.” Eqien:  Jurnal  Ekonomi Dan Bisnis 3(2):93–106. doi: 10.34308/eqien.v3i2.31.
Rachmawati,  Siti,  Seviana  Rinawati,  Iwan Suryadi,  and  Maria  Paskanita.  2018. “Implementation  of  Cultural  5R  (Ringkas, Rapi,  Resik,  Rawat  &  Rajin)  With  Sni  Iso 22000:  2009  Approach  and  Assessment  in Pt.Y  Surakarta.” Journal  of  Industrial Hygiene  and  Occupational  Health 2(2):132. doi: 10.21111/jihoh.v2i2.1884.
Rochmanto,  Dhani  Pura.  2015.  “Penerapan Ringkas, Rapi, Resik, Rawat Dan Rajin (5R)
Dalam  Upaya  Pengendalian  Kebakaran  Di Unit Produksi 2 PT. Kutai Timber Indonesia (KTI).” Artikel  Ilmiah  Hasil  Penelitian Mahasiswa 21–139.