## Prophetic: Professional, Empathy and Islamic Counseling Journal
Vol. 2, No. 2, Desember 2019, hlm. 177-188
e-ISSN : 2685-0702, p-ISSN : 2654-3958 Tersedia Online di http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/prophetic Email: prophetic@syekhnurjati.ac.id

## Keluarga, Teman Sebaya dan Perilaku Seksual Remaja

## Suci Nofita Sari
Program Studi Kesehatan Masyarakat, STIKes Kharisma Persada sucinofitasari@gmail.com

## Abstrak
Remaja  merupakan  masa  transisi  dengan  berbagai  permasalahan  yang  sangat kompleks.  Salah  satu  masalah  yang  menonjol  dikalangan  remaja  terkait  perilaku seksual.  Tujuan  penelitian  ini  untuk  melihat  hubungan  teman  sebaya  serta  keluarga dan  perilaku  seksual  remaja.  Disain  penelitian  menggunakan  metode cross  sectional dengan  jumlah  sampel  124  orang.  Hasil  penelitian  menunjukkan  66,1%  mahasiswa memiliki  perilaku  seksual  berisiko  dan  pengaruh  teman  sebaya  besar  sebesar  49,2%. Sebagian  besar  remaja  memperoleh  dukungan  keluarga  besar  (60,5%)  dan  sebagian besar  tidak  melakukan  komunikasi  (75,8%).  Hasil  uji  hipotesis  diperoleh  remaja dengan  pengaruh  negatif  teman  sebaya  yang  besar  lebih  banyak  melakukan  perilaku seksual  berisiko  (70,5%)  dibandingkan  dengan  pengaruh  kecil  (36,5%)  dengan  nilai PR 4,2 dimana remaja dengan pengaruh teman sebaya yang besar berisiko melakukan perilaku sesksual sebesar 4,2 kali.
Kata Kunci: Keluarga; Teman Sebaya; Perilaku Seksual Remaja.

## PENDAHULUAN
Remaja    merupakan  masa  peralihan  dari  masa  kanak-kanak  ke  masa  dewasa  yang mencakup  perubahan  biologis,  perubahan  kognitif  dan  perubahan  sosial-emosional (Santrock,  2003).  Data  Badan  Pusat  Statistik  (BPS  RI)  (2010),  menunjukkan  jumlah remaja  umur  15-24  tahun  di  Indonesia  sekitar  40  juta  (19,61%)  dari  jumlah  penduduk. Selain jumlahnya yang besar, remaja juga mempunyai permasalahan yang sangat kompleks seiring  dengan  masa  transisi  yang  dialaminya.  Begitu  banyak  perubahan  yang  dirasakan remaja  sehingga  dapat  membuat  perasaan  tidak  nyaman.  Kondisi  ini  yang  menyebabkan remaja  dalam  kondisi  yang  rawan  dalam  menjalani  proses  pertumbuhan  dan perkembangannya.  Sifat  remaja  yang  selalu  ingin  mencoba  hal-hal  baru  dapat  menjadi faktor resiko karena dapat membawa akibat yang sangat buruk dan merugikan masa depan remaja.  Berbagai  permasalahan  yang  biasa  dialami  remaja  menjadi  8  kelompok,  yaitu gangguan  gizi,  peningkatan  penyalahgunaan  NAPZA,  Infeksi  Seksual  Seksual  (IMS) termasuk  HIV/AIDS,  kehamilan  remaja,  kehamilan  yang  tidak  diinginkan  (KTD)  dan abortus,  kecelakaan,  kenakalan  remaja,  kekerasan  terhadap  perempuan  (KTP)  dan
kesehatan mental serta seksual eksploitasi di tempat kerja, khususnya pekerja anak (Joshi, 2011).  Masalah  yang  menonjol  dikalangan  remaja  salah  satunya  masalah  terkait  perilaku seksual.
Pengertian  perilaku  seksual  sering  diasosiasikan  semata-mata  dengan  terjadinya hubungan seksual antara seorang laki-laki dan perempuan yaitu terjadinya penetrasi vagina dan  ejakulasi.  Pengertian  seperti  ini  terlalu  simplisitik  karena  perilaku  seksual  mencakup segala bentuk ekspresi seksual yang dilakukan seseorang. Menurut Crooks (1983), perilaku seksual  merupakan  perilaku  yang  terdiri  dari,  berpelukan,  berciuman,  masturbasi/onani, petting ,  berhubungan  intim  ( intercourse ), lips  kissing , deepkissing , genital  stimulabon , petting, oral sex, anal sex dan sexual intercourse .
Penelitian  pada  negara  berkembang  menunjukkan  bahwa  2-11%  wanita  Asia  telah melakukan hubungan seksual pada usia 18 tahun, 12-44% wanita Amerika Latin pada usia 16 tahun dan 45-52% dari wanita sub-Sahara Afrika melakukan pada usia 19. Sedangkan pada  remaja  laki-laki  menunjukkan  bahwa  24-75%  laki-laki  Asia  telah  melakukan hubungan  seks  pada  usia  18,  44-66%  laki-laki  Amerika  Latin  pada  usia  16  dan  45-73% laki-laki  sub-Sahara  Afrika  pada  usia  17  (Brown,  2001).  Di  negara  maju,  sebagian  besar perempuan muda telah melakukan hubungan seks sebelum usia 20, diantaranya di Perancis sebesar 67%, Inggris sebesar 79%, dan Amerika Serikat sebesar 71% (Darroch, 2001) dan remaja  laki-laki  yaitu  83%  di  Perancis,  85%  di  Inggris  dan  81%  di  Amerika  Serikat (Darroch, 2001).
Minat  mengenai  seks  pada  masa  remaja  mengalami  peningkatan  sehingga  mereka berusaha  mencari  lebih  banyak  informasi  tersebut.  Tingkah  laku  seksual  remaja  juga biasanya  meningkat  atau  progresif.  Sebuah  tinjauan  terhadap  tingkah  laku  dan  sikap seksual  mahasiswa  dari  tahun  1900  ampai  1980  menunjukkan  dua  kecendrungan  yang penting  yaitu  persentase  orang  muda  yang  mengatakan  telah  melakukan  hubungan  intim meningkat  secara  dramatis  dan  jumlah  perempuan  yang  mengatakan  telah  melakukan hubungan  seks  meningkat  jauh  lebih  cepat  dari  pada  laki-laki  (Santrock,  2003).  Menurut Pangkahila  (1998)  telah  terjadi  perubahan  pandangan  dan  perilaku  seksual  masyarakat, khususnya remaja. Hubungan ini tampak semakin muncul kepermukaan sejak satu dekade terakhir. Dimana terjadi pandangan dan perilaku seksual yang tampak dalam masa pacaran, menurutnya  kini  masa  pacaran  tidak  lagi  dianggap  sebagai  masa  untuk  saling  mengenal atau memupuk  saling  pengertian, melainkan  telah  diartikan  terlalu  jauh  sehingga  seakan- akan menjadi masa untuk “belajar melakukan aktivitas seksual dengan lawan jenis“.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Kushendiati  (2005)  di  4  Propinsi  yaitu:  Sumatera Selatan,  Kalimantan  Barat,  NTT  dan  beberapa  kabupaten  di  Jawa  Barat  dengan menganalisis  data  Survei  Perilaku  Berisiko  yang  Berdampak  pada  Kesehatan  Reproduksi Remaja tahun 2002 yang dilakukan pada remaja yang berusia 15-24 tahun. Jumlah sampel yang  digunakan  oleh  Meila  sebanyak  2111  remaja  (terdiri  dari  1144  laki-laki  dan  967 perempuan  yg  belum  menikah).  Dari  hasil  penelitian  diperoleh  perilaku  seksual  yang sering dilakukan adalah berpegangan tangan 64,9%, berciuman 39%,
Prophetic: Professional, Empathy and Islamic Counseling Journal – Vol. 2, No. 2, Desember 2019 | 179
berpelukan/berangkulan 35,3%, meraba daerah kelamin pacar 5,9%, melakukan hubungan seksual 2,3%.
Remaja  sangat  rentan  terhadap  penyakit  terkait  kesehatan  reproduksi  dan  seksual karena mereka sering melakukan hubungan seks tidak aman (berganti pasangan dan tidak menggunakan  kondom)  dan  sulit  menemukan  akses  ke  pelayanan  kesehatan.  Perilaku  ini dapat  menjadi  media  penularan  penyakit  kelamin  seperti  infeksi  seksual  menular  seperti trikomoniasis,  klamidia,  sifilis  atau  gonore  dan  HIV/AIDS.  Dampak  lain  dari  perilaku seksual adalah kehamilan remaja. Menurut Finer (2006), sebagian besar kehamilan remaja di  Amerika  Serikat  (82%)  merupakan  kehamilan  yang  tidak  diinginkan,  dimana  terdapat sekitar 40% dari kehamilan yang tidak diinginkan pada remaja usia 15-19 berakhir dengan aborsi.
Salah  satu  faktor  penting  dalam  perilaku  seksual  remaja  adalah  faktor  keluarga. Peran  keluarga  sangat  penting  dalam  proses  perkembangan  remaja.  Keluarga  terutama orang  tua  merupakan  pendamping  bagi  remaja  dalam  menjalani  masa  perkembangan, dimana  mereka  hendaknya  memberikan  penjelasan  perubahan  yang  dialami  remaja  serta pemahaman  terhadap  tugas  perkembangan  remaja  serta  melakukan  pengawasan  terhadap tindakan  remaja.  Keluarga  juga  merupakan  tempat  penanaman  nilai-nilai  moral  dan keagamaan (Hurlock, 1998; Santrock, 2003).
Hubungan  antara  orang  tua  dan  remaja  juga  akan  mempengaruhi  perilaku  remaja dan akan dibawa terus ke titik lebih lanjut dalam perkembangan. Hubungan ini berfungsi sebagai  contoh  bagi  remaja  dalam  membentuk  hubungan  baru  dalam  lingkungan  sosial yang  lebih  luas  (Santrock,  2003).  Namun  pada  masa  remaja,  sering  terjadi  konflik  dan perbedaan  pendapat  antara  orang  tua  dan  remaja.  Hal  ini  disebabkan  karena  perubahan biologis, pubertas, perubahan kognitif (suka memberi kritik, jalan pikir egosentris,idealistik dan logis) perubahan sosial yang berpusat pada kebebasan dan jati diri serta pola emosi pada remaja cenderung tidak terkendali. Tapi di lain sisi, kebebasan yang bertambah  yang  mencirikan  masa  remaja  dianggap  pemberontakan  oleh  beberapa  orang tua.  Mereka  melihat  remaja  mulai  lepas  dari  pegangan  mereka  sehingga  melakukan antisipasi dengan mengadakan pengendalian yang lebih ketat dan berharap remaja mereka memperhatikan nasihat mereka. (Santrock, 2003).
Pada  sebuah  penelitian  didapatkan  kondisi  dimana  remaja  memiliki  ibu  yang mempunyai anak pada usia muda dan hidup di keluarga dengan pendapatan yang rendah, berkaitan  dengan  tingkah  laku  berhubungan  seksual  di  usia  muda  (Crockett  &  Bingham, 1994). Selain itu, keharmonisan keluarga mempunyai pengaruh terhadap perilaku remaja. Remaja  yang  mempunyai  keluarga  yang  tidak  harmonis  seperti  adanya  perceraian  lebih cenderung  untuk  merokok,  alkohol,  menggunakan  narkoba  dan  melakukan  hubungan seksual  pada  usia  yang  muda.  Mereka  juga  mempunyai self  concept, rasa  percaya  diri, kompetensi  sosial  dan  kematangan  yang  berbeda  dibandingkan  dengan  remja  yang mempunyai keluarga utuh (Cobb, 2001).
Komunikasi antara orang tua dan remaja mempunyai peran penting sebagai proteksi perilaku  seksual  berisiko.  Orang  tua  memberikan  informasi  dan  nilai  penting  yang kemudian  berfungsi  untuk  melindungi  remaja  dari  pengaruh  teman  sebaya.  (Whitaker  & Miller,  2000).  Namun,  sebagian  besar  orang  tua  masih  merasa tabu  untuk  membicarakan hal  terkait  dengan  perkekmbangan  seksual  remaja  sehingga  banyak  remaja  yang  mencari informasi melalui media cetak, media elektronik dan teman sebaya.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Yeyen  (2003)  menunjukkan  bahwa  hanya  34,1% responden  yang  menjadikan  orang  tua  sumber  informasi  seksualitas.  Proporsi  ini  lebih kecil dibandingkan dengan sumber lainnya, yaitu: dari teman sebesar 50%, melalui media cetak sebesar 72,5%, melalui media elektronik sebesar 53,8% dan melalui sekolah sebesar 73,1%.  Pada  penelitian  ini  juga  didapatkan  data  bahwa  sebagian  besar  reponden  yaitu 75,3%, menyatakan sulit berkominikasi  dengan  orang  tua  dengan  alasan terbanyak  orang tua/wali  merasa  tabu  (39,4%),  responden  merasa  malu  (32,1%),  responden  merasa  tidak perlu  (16%),  orang  tua/  wali  sibuk  (0,5%)  dan  orang  tua/wali  tidak  tahu  mengenai  topik seksualitas  masing  (0,5%).  Kesibukan  orang  tua  dengan  pekerjaannya  mempengaruhi intensitas  komunikasi  dengan  anknya  (remaja)  khususnya  tentang  pengetahuan  seks.  Hal ini menjadikan teman sebaya menjadi salah satu sumber penting dalam informasi remaja.
Teman  sebaya  memiliki  beberapa  fungsi  seperti,  kebersamaan  dalam  aktivitas, sumber  informasi,  pendorong  fisik,  pendorong  ego,  pendorong  sosial  dan  kedekatan interaksi.  Teman  sebaya  juga  merupakan  sumber  afeksi,  simpati  dan  pengertian,  tempat untuk  bereksperimen,  dan  suasana  yang  mendukung  untuk  mencapai  otonomi  dan kemandirian  dari orang tua.  Dari teman  sebaya,  remaja menerima  umpan  balik mengenai kemampuan mereka.  Remaja  belajar tentang apakah  apa  yang mereka lakukan lebih  baik atau  lebih  buruk  dari  apa  yang  dilakukan  remaja  lain.  Teman  sebaya  juga  tempat  untuk membentuk  hubungan  yang  mendalam  dengan  orang  lain.  Maka  tak  heran  jika  remaja lebih suka menghabiskan waktu dengan teman sebayanya (Santrock, 2003).
Hubungan  remaja  dengan  teman  sebaya  dapat  berupa  hal  positif  dan  berupa  hal negatif. Remaja menggali prinsip-prinsip kejujuran, keadilan, belajar menjadi teman yang memiliki  kemampuan  dan  sensitif  terhadap  hubungan  yang  lebih  akrab,  serta  belajar mengamati minat dan pandangan teman sebaya dengan tujuan untuk memudahkan proses penyatuan  dirinya  ke  dalam  aktivitas  teman  sebaya.  Namun,  teman  sebaya  juga  dapat mengenalkan remaja dengan alkohol, obat-obatan dan kenakalan lainnya. (Santrock, 2003)
Pada sebagian remaja, bagaimana mereka dipandang oleh teman sebaya merupakan aspek yang terpenting dalam kehidupan mereka. Beberapa remaja akan melakukan apapun, agar  dapat  dimasukkan  sebagai  anggota,  bahkan  melakukan  konformitas.  Bagi  mereka, dikucilkan  berarti  stres,  frustasi  dan  kesedihan.  Konformitas  muncul  ketika  individu meniru sikap atau tingkah laku orang lain disebabkan tekanan sosial. Hal ini dapat diamati pada hampir setiap sisi kehidupan remaja, seperti pilihan remaja mengenai baju yang ingin dipakai,  musik  yang  ingin  didengarkan,  bahasa,  nilai-nilai  dan  lainnya.  Orang  tua  dapat membantu  remaja  untuk  mengahadapi  tekanan  dari  teman  sebaya,  karena  dengan  adanya
Prophetic: Professional, Empathy and Islamic Counseling Journal – Vol. 2, No. 2, Desember 2019 | 181
konformitas  dapat  merusak  nilai-nilai  yang  telah  ditanamkan  dalam  keluarga  (Santrock, 2003).
Teman  sebaya  juga merupakan sumber  informasi mengenai  dunia  di  luar  keluarga. Informasi yang didapatkan dari teman sebaya dapat berupa pengetahuan, nilai yang dianut serta pandangan mengenai suatu hal (Santrock, 2003). Remaja menginginkan teman yang mempunyai minat dan nilai-nilai yang sama, yang dapat mengerti dan membuatnya marasa aman, dan kepada mereka remaja dapat mempercayakan masalah-masalah dan membahas hal-hal yang tidak dapat dibicarakan dengan orang tua. (Hurlock, 1998).
Kuatnya  pengaruh  teman  sebaya  dalam  kelompok  dapat  menanamkan  nilai-nilai kelompok  pada  setiap  anggotanya.  Itulah  sebabnya,  pada  banyak  kasus,  penyimpangan perilaku  seksual,  remaja  banyak  diilhami  dari  pengalaman,  bujukan  atau  cerita  teman kelompok  sebayanya.  Banyak  remaja  mendapatkan  informasi  mengenai  seksualitas  dari temannya dan banyak dari mereka yang mendapatkan informasi yang salah (Cobb, 2001). Menurut Santrock (2003), remaja laki-laki merasakan tekanan dari teman sebayanya untuk melakukan  hubungan  seks  dan  untuk  menjadi  aktif  secara  seksual.  Remaja  yang  sangat tergantung  pada  teman-teman  sebayanya  dan  tidak  banyak  terlibat  dengan  keluarganya, cenderung  lebih  memiliki  keterlibatan  seksual,  dimana  ketergantungan  remaja  laki-laki terhadap  teman  sebayanya  merupakan  faktor  yang  kuat  untuk  meramalkan  aktivitas seksual mereka. (Jessor, dkk., 1983).

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  bersifat  deskriptif  menggunakan  desain  penelitian  cross  sectional, yaitu pengamatan terhadap variabel independen dan dependen dilakukan pada waktu yang sama.  Tempat  penelitian  dilakukan  di  Fakultas  X  Kampus  Universitas  Indonesia  Depok. Pengambilan  data  dilaksanakan  pada  bulan  April  2012  dengan  jumlah  124  orang.  Data yang dikumpulkan merupakan data primer. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah  kuesioner  berisi  pertanyaan  tertutup  dan  daftar  cocok  ( checklist )  yang  akan  diisi sendiri  oleh  responden  ( self-administered ).  Teknik  analisis  data  menggunakan  teknik analisis  deskriptif  dan  bivariat.  Analisis  bivariat  melihat  hubungan  antara  keluarga  dan teman sebaya dengan perilaku seksual remaja dengan menggunakan uji Chi-Square .

## HASIL DAN PEMBAHASAN Perilaku Seksual Remaja
Tahapan perilaku seksual dalam penelitian ini terdiri dari 13 tahapan yaitu ngobrol, nonton,  jalan  berdua,  berpegangan  tangan,  berpelukan,  berciuman  pipi,  berciuman  bibir/ leher,  meraba/  meremas  payudara,  meraba  daerah  sensitif/alat  kelamin,  saling menempelkan  alat  kelamin  ( petting )  dengan  dibatasi  pakaian  dan  tanpa  dibatasi  pakaian, mengulum  alat  kelamin  pasangan  ( oral  sex ),  berhubungan  seksual  ( sexual  intercourse ).
Berdasarkan  hasil  analisis  data,  diperoleh  sebesar  95,2  %  (118  orang)  responden melakukan  tahapan  pertama  yaitu  ngobrol  dan  sebesar  78,2%  (97 orang)  melakukan
tahapan kedua, yaitu nonton. Sementara kegiatan jalan berdua sebesar 85,5% ( 106 orang). Pada  analisis  selanjutnya,  tahapan-tahapan  ini  akan dikelompokkan  menjadi  perilaku seksual tidak berisiko.
Persentase  responden  yang  berpegangan  tangan  adalah  sebesar  70,2%  (87  orang), berpelukan  sebesar  52,4%  (65  orang).  Pegangan  tangan  dan/  atau  berpelukan  merupakan tahap pertama dari perilaku seksual. Pegangan tangan atau berpelukan akan menimbulkan perasaan  nyaman  dan  dapat  menimbulkan  rangsangan  erotis  walaupun  pada  awalnya kegiatan ini dilakukan dengan maksud untuk menunjukkan perasaan sayang. Rangsangan erotis  yang  timbul  tersebut  dapat  membawa  seseorang  untuk  melakukan  tahapan-tahapan perilaku seksual berikutnya, seperti kissing, petting dan sexual intercourse.
Hal ini dapat terlihat, dimana dari tahapan sebelumnya, remaja melakukan tahapan lebih  lanjut  yaitu  berciuman,  yang  terdiri  dari  berciuman  pipi  sebesar  41,9%  (52  orang) dan berciuman bibir/ leher sebesar 26,6% ( 33 orang) walaupun persentasenya lebih sedikit dibandingkan  dengan  pegangan  tangan  dan  berpelukan.  Berciuman  bibir  merupakan bagain  dari  keintiman.  Maka,  tidak  mengherankan  banyak  remaja  yang  melakukannya dengan  pasangannya.  Apalagi  stimulus  untuk  melakukannya  beredar  dimana-mana.  Kini untuk  dapat  melihat  adegan  ciuman  bibir,  remaja  tidak  harus  melihatnya  di  VCD  porno karena saat ini adegan tersebut tidak lagi semubunyi-sembunyi ditayangkan. Contohnya, di bioskop atau VCD film-film yang biasa beredar untuk umum, dimana adegan ciuman bibir dapat kita temui dengan mudah.
Akibat  rangsangan  erotis  dari  berciuman,  remaja  akan  lanjut  pada  tahapan berikutnya  yaitu  menyentuh  bagian  sensitif  dari  tubuh  pasangan.  Dari  analisis  terdapat sebesar  8,9%  (11  orang)  remaja  yang  meraba/  meremas  payudara  dan  meraba  daerah sensitif/alat kelamin sebesar 4% (5 orang). Sedangkan kegiatan menempelkan alat kelamin ( petting )  dengan  dibatasi  pakaian  dan  tanpa  dibatasi  pakaian  mempunyai  proporsi  yang sama yaitu 1,6% (2 orang). Pada tahapan ini, telihat persentase remaja yang melakukannya semakin sedikit. Tahapan menyentuh bagian sensitif dan petting ini sangat berisiko sebab walaupun remaja belum melakukan hubungan seksual, seseorang yang melakukan petting dapat dengan mudah kehilangan kotrol diri. Seseorang yang melakukan petting akan lebih mudah  untuk  melakukan  hubungan  seksual.  Hal  ini  dapat  terlihat,  bahwa  terdapat  satu orang  (0,8%)  yang  melakukan  hubungan  seksual  dan  dan oral  sex. Dari  124  responden, diketahui  bahwa  sebagian  besar  melakukan  kegiatan  ngobrol,  nonton,  jalan  berdua  dan berpegangan  tangan.  Sedangkan  proporsi  terkecil  dari  perilaku  seksual  yang  dilakukan responden adalah kegiatan oral sex dan sexual intercourse.
Kemudian, tahapan perilaku seksual dibagi menjadi 2 kategori, yaitu perilaku tidak berisiko  dan  perilaku  seksual  berisiko.  Perilaku  tidak  berisiko  adalah  perilaku  dimana responden  tidak  pernah  mempunyai  pacar/  pasangan  atau  punya  pacar  tetapi  hanya melakukan  kegiatan  ngobrol,  nonton  dan  jalan-jalan  berpegangan  tangan.  Sementara perilaku  seksual  berisiko  terdiri  dari  berpelukan,  mencium  pipi  dan  mencium  leher, mencium  bibir,  memegang  payudara,  memegang  alat  kelamin,  petting  dengan  dibatasi pakaian,  petting  tanpa  dibatasi  pakaian,  oral  seks  dan  hubungan  seksual  (Crooks,1983;
Kollman, 1998). Berdasarkan  hasil analisis,  didapatkan  bahwa  sebagian besar mahasiswa memiliki  perilaku  seksual  berisiko  yaitu  sebesar  53,2%  (66  responden).  Sementara mahasiswa yang mempunyai perilaku seksual tidak berisiko adalah 46,8% (58responden).

## Faktor Keluarga
Komunikasi antara orang tua dan remaja mempunyai peran penting sebagai proteksi perilaku  seksual  berisiko.  Orang  tua  memberikan  informasi  dan  nilai  penting  yang kemudian  berfungsi  untuk  melindungi  remaja  dari  pengaruh  teman  sebaya.  (Whitaker  & Miller, 2000). Penelitian yang dilakukan oleh Clawson, et. al. (2003), menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara komunikasi perilaku seksual dengan perilaku seksual. Orang tua hendaknya mulai  berdiskusi mengenai  kesehatan reproduksi  dan  perilaku seksual  di  awal perkembangan  remaja  karena  pada  penelitian  ini  waktu  mulai  berdiskusi  dengan  remaja memberi  kontribusi  dalam memprediksi  umur  saat  melakukan  hubungan  seksual pertama kali, jumlah pasangan dan kehamilan.
Kualitas  komunikasi  secara  keseluruhan  (tidak  hanya  spesifik  pada  kesehatan reproduksi  dan  seksual)  dan  kualitas  hubungan  orang  tua  dan  remaja  juga  merupakan faktor  penting.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Miller  (1999)  menunjukkan  bahwa komunikasi  umum  juga  penting,  komunikasi  antara  ibu  dan  remaja  berhubungan  dengan jumlah  pasangan  seksual  yang  lebih  sedikit  dan  jarang  berhubungan  intim  (Miller  et  al, 1999).
Menurut Deptula (2010), faktor orang tua seperti kualitas hubungan orangtua-remaja berfungsi sebagai faktor promotif yang dapat mengurangi keterlibatan awal dalam perilaku seksual  berisiko.  Komunikasi  dapat  membentuk  hubungan  baik  dengan  orang  tua.  Orang tua hendaknya dapat memberikan kenyamanan ketika berbicara mengenai seksual sehingga remaja  menjadi  percaya  dan  terbuka  dalam  membahas  masalah  kesehatan  reproduksi terutama perilaku seksual (Deptula, 2010) . Hasil yang sama juga diperoleh oleh Whitaker et.  al.  (2000)  dan  Victa  (2006).  Pada  penelitian  ini  di  temukan  bahwa  komunikasi  orang tua-remaja mempunyai hubungan yang bermakna dengan perilaku seksual berisiko.
Berdasarkan  hasil  analisis  menunjukkan  hasil  dimana  porporsi  terbesar  yang melakukan  perilaku  seksual  adalah  remaja  yang  berkomunikasi  dengan  orang  tua  yaitu sebesar 66,7%. Sementara responden yang tidak berkomunikasi dengan keluarga mengenai kesehatan  reproduksi  dan  seksual  melakukan  perilaku  seksual  berisiko  sebesar  48,9%. Hasil  uji  statistik  menunjukkan  tidak  ada  hubungan  signifikan  antara  perilaku  seksual dengan komunikasi kesehatan reproduksi dengan orang tua (nilai p 0,138). Hal ini berarti bahwa  tidak  ada  perbedaan  proporsi  perilaku  seksual  pada  remaja  yang  yang berkomunikasi  dengan  orang  tua  dan  tidak  berkomunikasi  dengan  keluarga.  Walaupun terdapat  komunikasi  mengenai  kesehatan  antara  remaja  dan  orang  tua,  tetapi  ada kemungkinan topik  yang  dibicarakan hanya  pada topik-topik tertentu.  Hal  ini  disebabkan karena banyak orang tua yang menganggap tabu untuk membicarakan keseluruhan. Selain itu, ketika orang  tua menyampaikan  masalah seksualitas  pada remaja,  ada  anggapan  bagi orang  tua,  hal  ini  akan  menyebabkan  remaja  untuk  mencoba  atau  melakukan  perilaku
seksual  itu  sendiri.  Oleh  karena  itu  banyak  orang  tua  yang  tidak  memberikan  informasi atau pendidikan seks kepada remaja.
Selain  itu  faktor  dukungan  keluarga  juga  sangat  penting.  Dukungan  keluarga  yang positif berhubungan dengan kedekatan hubungan antara orang tua dan remaja, rasa harga diri  yang  tinggi,  kesuksesan  akademik,  dan  perkembangan  moral  yang  lebih  baik. Kekurangan  dukungan  dari  keluarga  dapat  memberikan  dampak  yang  berlawanan,  yaitu harga  diri  yang  rendah,  egois  dalam  berperilaku,  sulit  menyesuaikan  diri  dengan lingkungan sosial, berperilaku menyimpang ( deviant) dan anti sosial ( Rice, 1996).
Pada  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Deptula  (2010)  diperoleh  bahwa  hubungan orang  tua  dengan  remaja  merupakan  faktor  penting  yang  berhubungan  dengan  perilaku seksual  berisiko  remaja.  Hubungan  orang  tua  dengan  remaja  yang  berkualitas  tinggi berhubungan dampak kesehatan seksual remaja yang lebih baik (contohnya, diagnosis IMS yang lebih rendah) (Deptula, 2010). Hasil yang sama juga diperoleh oleh Whitaker et. al. (2000),  dimana  kedekatan  hubungan  orang  tua-remaja  mempunyai  hubungan  yang bermakna dengan perilaku seksual berisiko.
Berdasarkan  hasil  analisis  hubungan  dukungan  keluarga  dengan  perilaku  seksual didapatkan  bahwa  persentase  terbesar  dalam  melakukan  perilaku  seksual  adalah  remaja dengan  dukungan  keluarga  rendah  (60,6%).  Sedangkan  persentase  remaja  dengan dukungan keluarga tinggi yang melakukan perilaku seksual berisiko adalah sebesar 50,7% dan  remaja  dengan  dukungan  keluarga  sedang  sebesar  50%.  Hasil  uji  statistik memperlihatkan  tidak  adanya  hubungan  antara  perilaku  seksual  dengan  dukungan keluarga,  dimana  niali  p  >0,05.  Hal  ini  disebabkan  karena,  pada  masa  remaja,  perilaku lebih banyak dipengaruhi oleh teman sebaya. Budaya teman sebaya dapat mempengaruhi remaja untuk menyepelekan nilai-nilai dan kendali orang tua terhadap mereka. Hal ini juga didukung  dengan  tempat  tinggal  yang  terpisah  dari  orang  tua.  Sehingga  remaja  menjadi lebih bebas dan tidak dapat diawasi sepenuhnya.

## Faktor Teman Sebaya
Berdasarkan  hasil  analisis  diperoleh  persentase  lebih  besar  pada  remaja  dengan pengaruh negatif teman sebaya yang besar terhadap perilaku seksual berisiko yaitu sebesar 78,7%. Sedangkan remaja dengan pengaruh teman sebaya yang kecil melakukan perilaku seksual  berisiko  sebesar  54%.  Hasil  uji  statistik  menunjukkan  nilai  signifikan  atau  lebih kecil  dari  0,05  (  nilai  p  sebesar  0,007)  sehingga  terdapat  perbedaan  proporsi  perilaku seksual  pada  remaja  dengan  pengaruh  teman  sebaya  yang  kecil  dan  pengaruh  negatif teman sebaya yang besar. Responden dengan pengaruh teman sebaya besar lebih berisiko melakukan  perilaku  seksual  sebesar  3,149  kali  dibandingkan  dengan  responden pengaruh teman sebaya yang kecil.
Remaja  cendrung  terpengaruh  sikap  teman-temannya,  contohnya  dalam  pilihan musik,  fashion  dan  seks.  Remaja  sering  berpikir  apakah  perilaku  mereka  sesuai  dengan pendapat  dan  tindakan  teman-temannya.  Remaja  yang  memiliki  teman  yang  aktif  secara seksual dan setuju terhadap perilaku seksual pranikah cendrung untuk melakukan perilaku
seksual (Marín, Coyle, Gomez, Carvajal, & Kirby, 2000 dalam Driscoll, 2001). Hasil yang sama  juga  diperoleh  oleh  Kirby  (2002)  dimana  perilaku  teman  sebaya  dan  kepuasan mereka  dalam  melakukan  hubungan  seks  pranikah  yang  tidak  aman  merupakan  faktor penting  yang  mempengaruhi  inisiasi  seksual  dini  (Kirby,  2002  dalam  Joshi,  2011). Penelitian  yang  dilakukan  Lanova  Dwi  Arde  (2011)  menunjukan  bahwa  53,4%  remaja mempunyai  teman  yang  pernah  melakukan  hubungan  seksual  dan  26%  terdorong  untuk melakukan  hubungan  seks.  Remaja  dengan  pengaruh  teman  sebaya  yang  besar  lebih banyak  melakukan  perilaku  seksual  berisko  (72,8%)  dibandingkan  pengaruh  teman  yang kecil  (33,5%)  sehingga  mereka  berisiko  melakukan  perilaku seksual  berisiko  6 kali  lebih besar.
Teman  sebaya  juga merupakan sumber  informasi mengenai  dunia  di  luar  keluarga. Informasi yang didapatkan dari teman sebaya dapat berupa pengetahuan, nilai yang dianut serta  pandangan  mengenai  suatu  hal.  Kuatnya  pengaruh  teman  sebaya  dalam  kelompok dapat  menanamkan  nilai-nilai  kelompok  pada  setiap  anggotanya.  Itulah  sebabnya,  pada banyak  kasus,  penyimpangan  perilaku  seksual,  remaja  banyak  diilhami  dari  pengalaman, bujukan  atau  cerita  teman  kelompok  sebayanya.  Banyak  remaja  mendapatkan  informasi mengenai seksualitas dari temannya dan banyak dari mereka yang mendapatkan informasi yang salah. Remaja yang sangat tergantung pada teman-teman sebayanya dan tidak banyak terlibat  dengan  keluarganya,  cenderung  lebih  memiliki  keterlibatan  seksual,  dimana ketergantungan  remaja  laki-laki  terhadap  teman  sebayanya  merupakan  faktor  yang  kuat untuk meramalkan aktivitas seksual mereka.
Pengaruh  teman  sebaya  dapat  diminimalisir  dengan  adanya  komunikasi  dan dukungan  dari  keluarga  remaja.  Pada  dukungan  keluarga  tinggi  diperoleh  persentase melakukan perilaku seksual lebih besar pada remaja dengan pengaruh teman besar (66,7%) dibandingkan  remaja  dengan  pengaruh  teman  kecil  (34,8%).  Sedangkan  pada  dukungan keluarga rendah,  remaja  dengan  pengaruh teman  besar,  lebih  banyak  (81,3%)  melakukan perilaku  seksual  berisiko  dibandingkan  dengan  remaja  dengan  pengaruh  teman  kecil (41,2%).  Secara  statistik  terdapat  hubungan  bermakna  antara  pengaruh  teman  sebaya dengan perilaku seksual, baik pada dukungan keluarga tinggi maupun rendah.
Hasil  analisis  hubungan  antara  pengaruh  teman  sebaya  dengan  perilaku  seksual didapatkan  bahwa  mahasiswa  dengan  pengaruh  teman  sebaya  besar  lebih  berisiko melakukan perilaku seksual sebesar 4,155 kali dibandingkan dengan mahasiswa pengaruh teman  sebaya  yang  kecil.  Namun,  setelah  distratifikasi  dengan  dukungan  keluarga diperoleh  hasi  bahwa  mahasiswa  dengan  dukungan  keluarga  tinggi  dan  pengaruh  teman besar  berisiko  lebih  kecil  (3,7  kali)  untuk  melakukan  perilaku  seksual  berisiko dibandingkan  dengan  pengaruh  teman  kecil.  Sedangkan  mahasiswa  dengan  dukungan keluarga rendah dan pengaruh teman besar berisiko lebih besar (6,2 kali) untuk melakukan perilaku seksual berisiko dibandingkan dengan pengaruh teman kecil.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  diperoleh  persentase  remaja  yang  memiliki  perilaku seksual berisiko sebesar 66,1% dan pengaruh teman sebaya besar sebesar 49,2%. Sebagian besar  remaja  memperoleh  dukungan  keluarga  besar  (60,5%)  dan  sebagian  besar  tidak melakukan  komunikasi  (75,8%).  Hasil  uji  hipotesis  diperoleh  remaja  dengan  pengaruh negatif  teman  sebaya  yang  besar  lebih  banyak  melakukan  perilaku  seksual  berisiko (70,5%) dibandingkan dengan pengaruh kecil (36,5%) dengan nilai PR 4,2 dimana remaja dengan  pengaruh  teman  sebaya  yang  besar  berisiko  melakukan  perilaku  sesksual  sebesar 4,2 kali.
Hasil  analisis  hubungan  pengaruh  teman  sebaya  dan  perilaku  seksual  menurut dukungan  keluarga  diperoleh  pada  dukungan  keluarga  tinggi  diperoleh  persentase responden  dengan  pengaruh  teman  besar,  lebih  banyak  (66,7%)  melakukan  perilaku seksual  berisiko  dibandingkan  dengan  responden  dengan  pengaruh  teman  kecil  (34,8%). Sedangkan  pada  dukungan  keluarga  rendah,  responden  dengan  pengaruh  teman  besar, lebih  banyak  (81,3%)  melakukan  perilaku  seksual  berisiko  dibandingkan  dengan responden  dengan  pengaruh  teman  kecil  (41,2%).  Secara  statistik  terdapat  hubungan bermakna  antara  pengaruh  teman  sebaya  dengan  perilaku  seksual,  baik  pada  dukungan keluarga tinggi maupun rendah.

## DAFTAR PUSTAKA
Arde,  Lanova  Dwi.  (2011). Hubungan  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Lingkungan  Sosial terhadap  Perilaku  Seksual Remaja di  Indonesia  tahun  2007 .  Skripsi.  Depok. FKM UI.
Brown AD et al . (2001). Sexual Relations among Young People in Developing Countries: Evidence  from  WHO  Case  Studies .  Geneva:  World  Health Organization, http://whqlibdoc.who.int/hq/2001/WHO_RHR_01.8.pdf
Clawson, Carolyn L. Dan Marla Reese-Weber. (2003). The Amount and timing of Parent- Adolescent  Sexual  Communication  as  Predictor  of  Late  Adolescent  Sexual  Risk- Taking Behaviors. The Journal of Sex Research Vol.40 No.3: 256-265 .
Cobb,  Nancy  J.  (2001). Adolescence:  Continuity,  Change  and  Diversity  (4th  ed.). California: Mayfield Publishing Company .
Crooks, Robert dan Karla Baur. (1983). Our Sexuality (2th ed.). California: The Bejamin/ Cumming Publishing Company Inc.
Darroch JE et al . Differences in teenage pregnancy rates among five developed countries: the  role  of  sexual  activity  and  contraceptive  use .  Fam  Plann Perspectives  2001; 33:244-50 .
Deptula, Daneen P., David B. Henry dan Michael E. Schoeny.  (2010). How Can Parents Make  a  Difference?  Longitudinal  Associations  With  Adolescent  Sexual  Behavior . Journal of Family Psychology 2010, Vol. 24, No. 6, 731–739.
Driscoll,  Anne  K.,  M.  Antonia  Biggs,  Claire  D.  Brindis  and  Ekua  Yankah.  (2001). Adolescent  Latino  Reproductive  Health:  A  Review  of  the  Literature. Hispanic Journal of Behavioral Sciences 2001; 23; 255 http://hjb.sagepub.com/cgi/content/abstract/23/3/255
Finer,  LB,  &  Henshaw,  S.  (2006). Disparities  in  rates  of  unintended  pregnancy  in  the United  States. Perspectives  on  Sexual  and  Reproductive  Health,  38(2),  90- 96. diunduh dari http://www.jstor.org/stable/4147929
Hurlock,  Elizabeth  B.  (1998). Psikologi  Perkembangan  :  Suatu  Pendekatan  Sepanjang Rentang  Kehidupan  ed.5 (Istiwidayanti  dan  Soedjarwo,  Penerjemah).  Jakarta: Erlangga.
Joshi,  Beena  dan  Sanjay  Chauhan.  (2011). Determinants  of  Youth  Sexual  Behaviour: Program  Implications  for  India .  Eastern  Journal  of  Medicine  16,  p.113-121. www.easternjmed.org/PDF/2011_2/113.pdf
Kollmann,  Nathalie.  (1998). Kesehatan  Reproduksi  Remaja  :  Program  Seri  Lokakarya Kesehatan Perempuan . Jakarta : YLKI dan The Ford Foundation .
Pangkahila,  A.  (2004).  Perilku  Seksual  Remaja  dalam  Tumbuh  Kembang  Remaja  dan Permasalahannya. Jakarta: Cv.Sagung Seto .
Kushendiati,  Meila.  (2005). Hubungan  Karakteristik  Remaja,  Pornografi  dan  Sumber Informasi  dengan  Perilaku  seksual  Remaja  Di  Empat  Provinsi  di  Indonesia (Analisis  Survei  Perilaku  Berisiko  yang  Berdampak  pada  Kesehatan  Reproduksi Remaja 2002). Skripsi. Depok. FKM UI .
Miller, K. S., Forehand, R., & Kotchick, B. A. (1999). Adolescent sexual behavior in two ethnic  minority  samples:  The  role  of  family  variables. Journal  of Marriage  and Family, 61, 85–98.
Pangkahila, Wimpie. (1998). Seksualitas Anak dan Remaja . Jakarta: Gramedia .
Santrock,  John  W.  (2003). Adolescence : Perkembangan  Remaja (Shinto  B.  Adelar  dan Sherly Saragih, Penerjemah). Jakarta: Erlangga.
Victa.  (2006). Faktor-Faktor  yang  Berhubungan  dengan  Kegiatan  Seksual  Mahasiswa Universitas Indonesia Tahun 2006. Skripsi. Depok. FKM UI.
Whitaker,  D.  J.,  &  Miller,  K.  S.  (2000). Parent–adolescent  discussions  about  sex  and condoms: Impact on peer influences of sexual risk behavior . Journal of Adolescent Research, 15, 251–273.