## PENDAHULUAN
Informasi  adalah  salah  satu  kata  kunci  salah satu  kunci  pada  zaman  ini.  Untuk  mendapatkan  dan menghasilkan  informasi,  komputer  dan  teknologinya adalah salah satu alat bantu yang paling tepat (Ardian, Niko,  2008).  Penggunaan  komputer  dalam  bidang pendidikan  antara  lain  untuk  media  pembelajaran berbantuan  komputer  termasuk e-learning ,  alat
bantu  pengolahan  data  akademik,  dan  media penyampaian  informasi  (Jauhari,  Jaidan,  2008). Tuntunan kebutuhan akan   informasi  dan penggunaan komputer  yang  semakin  banyak  mendorong terbentuknya  sebuah  jaringan  komputer  yang mampu melayani berbagai kebutuhan tertentu. Dengan adanya jaringan  komputer,  pengelolaan  informasi  dapat berlangsung  lebih  baik  lagi.  Berkembangnya  teknologi

## Pemanfaatan Website Dalam Mengembangkan Kreatifitas Siswa Di Dunia Usaha
Using The Website In Developing Student Creativity In The Business World
Ria Eka Sari 1*
Alfa Saleh 2
M. Rizki Afandi 3
*1 Universitas Potensi Utama, Medan, Sumatera Utara, Indonesia
2 Universitas Potensi Utama, Medan, Sumatera Utara, Indonesia
3 Universitas Potensi Utama, Medan, Sumatera Utara,
Indonesia
*email: ladiespure@gmail.com

## Abstrak
Di    zaman    yang    semakin      berkembang  ini,    internet    merupakan  media    yang digunakan sebagai  sarana  komunikasi yang lambat  laun telah menyingkirkan media komunikasi seperti telepon  atau  sms  (short  message send).  Hal  ini  disebabkan yang    telah    terbukti    bahwa    di  kehidupan  sehari-hari  pada  zaman    ini,  manusia sudah  melekat    dengan    sebuah  jaringan  Perkembangan    internet        telah      pula mendukung    penggunaan     komputer      dalam  bidang   pendidikan.  Internet     bisa diakses   dan   dimanfaatkan  untuk   berbagai  keperluan, oleh  siapa  saja,  dimana saja,    kapan    pun  akan   penggunaannya.  Berbagai  macam    teknologi  internet    bisa digunakan, salah  satunya   adalah  World  Wide  Web  (atau  selanjutnya disebut “web”    yang  mampu     menyediakan   informasi   dalam    bentuk    teks, gambar, suara, maupun gambar bergerak.  Dengan   kemampuan  seperti   ini,  web  menjadi sangat      terkenal      dan  perkembangannya  sangatlah  pesat,    tetapi  umumnya  web seperti    ini  masih    bersifat    statis  dan  tidak  dapat  mengelola  data.  Untuk    dapat mengelola data dalam  bentuk  database, maka perlu dikembangkan sistem infromasi berbasis  web.  Berdasarkan  pada  uraian  di  atas,  adalah  penting  untuk memperkenalkan  konsep  website  kepada  para  siswa/i,  dengan  harapan  mereka dapat mengambil faedah dan wawasan lebih luas tentang bagaimana  membuat  dan memanfaatkan  website  untuk  tujuan  penyebaran infromasi hingga bisnis
Kata Kunci: Kreatifitas
Website Siswa
Keywords : Creativity Website Students’

## Abstract
In  this  increasingly  developing  era,  the  internet  is  a  medium  used  as  a  means  of communication which has gradually eliminated communication media  such as telephone or SMS (short message send). This is due to what has been proven that in everyday life at this time, humans are attached to a network. The development of the internet has also supported the use of computers in education. The internet can be accessed and used for various purposes, by anyone, anywhere, anytime. Various kinds of internet technology can be used, one of which is the World Wide Web (or hereinafter referred to as the "web" which  is  capable  of  providing  information  in  the  form  of  text,  images,  sound  or  moving images. With this capability, the web has become very popular and its development is very rapid, but generally a web like this is still static and cannot manage data. To be able to manage  data  in  the  form  of  a  database,  it  is  necessary  to  develop  a  web-based information  system.  Based  on  the  description  above,  it  is  important  to  introduce  the concept of a website to students, with the hope that they can take advantage and broader insight on how to create and use a website for the purpose of disseminating information to businesses.
© 2021. Published by LPPM STIKOM Tunas Bangsa.
This  is  Open  Access  article  under  the  CC-BY-SA  License  (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/).  DOI: http://dx.doi.org/10.30645/.v1i1.
dan  kebutuhan  akan  informasi  menyebabkan bertambah  kompleksnya  informasi  yang  harus  dan yang  bias  diolah,  sehingga  kebutuhan  penggunaan jaringan  komputer  semakin  diperlukan.  Penggunaan jaringan secara bersama sama ini tumbuh membentuk jaringan  komputer  yang  amat  besar  yang  tersebar diseluruh bagian di muka bumi ini (Utama, Y. 2014 ) .
Perkembangan  internet  telah  pula  mendukung penggunaan  komputer  dalam  bidang  pendidikan. Internet bisa diakses dan dimanfaatkan untuk berbagai keperluan,  oleh  siapa  saja,  dimana  saja,  kapan  pun akan  penggunaannya.  Berbagai  macam  teknologi internet  bisa  digunakan,  salah  satunya  adalah World Wide  Web (atau  selanjutnya  disebut  “web”  yang mampu  menyediakan  informasi  dalam  bentuk  teks, gambar,  suara,  maupun  gambar  bergerak.  Dengan kemampuan  seperti  ini,  web  menjadi  sangat  terkenal dan  perkembangannya  sangatlah  pesat,  tetapi umumnya  web  seperti  ini  masih  bersifat  statis  dan tidak  dapat  mengelola data.  Untuk  dapat mengelola  data  dalam  bentuk  database, maka perlu dikembangkan  sistem  infromasi  berbasis  web  (Saleh, A., Sari, R. E., & Manihuruk, J. O. 2020).
Merujuk  pada  uraian  di  atas,  adalah  penting untuk  memperkenalkan  konsep website kepada  para siswa/i,  dengan  harapan  mereka  dapat  mengambil faedah  dan  wawasan  lebih  luas  tentang  bagaimana membuat  dan  memanfaatkan  website  untuk  tujuan bisnis.  Oleh  karena  itu  topic  pengabdian  kepada masyarakat  ini  adalah  “Pemanfaatan  Website  Dalam Mengembangkan Kreatifitas Siswa di Dunia Usaha”

## METODOLOGI
1. Alat dan Bahan Pelaksanaan
Dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat  ini,  digunakan  beberapa  peralatan  dan bahan seperti :
a) Laptop  dan  Proyektor  yang  digunakan  untuk mempresentasikan materi pengabdian
b) Modul  atau  materi  yang  digunakan  oleh  siswa sebagai bahan praktikum
c) Lab komputer yang digunakan siswa
d) Konsumsi

## 2. Sasaran Pengabdian Masyarakat
Berdasarkan permasalahan yang peneliti dan tim paparkan  pada  latar  belakang,  maka  adapun  sasaran pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  Siswa-Siswi Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  Swasta  Imelda Medan,  di  mana  para  siswa-siswi  akan  diberikan pengetahuan  seputar  komputer  dan  pelatihan pembuatan  website  yang  memungkinkan  para  siswa mampu  membuat  website  dengan  baik  serta  tidak merasa kesulitan ketika menghadapi dunia usaha.

## 3. Langkah-Langkah Kegiatan
Langkah-langkah
Pelaksanaan kegiatan
pengabdian  kepada  masyarakat  ini  adalah  sebagai berikut :
a) Observasi  langsung  ke  lokasi  pengabdian masyarakat,  yaitu  Sekolah  Menengah  Kejuruan (SMK) Swasta Imelda Medan,  guna melihat sejauh mana  pemahaman  dan  kesiapan  siswa  dalam merancang dan membuat website.
b) Membaca  beberapa  literatur  untuk  memudahkan dalam  pembuatan  modul/materi  yang  digunakan siswa pada saat pengabdian masyarakat.
c) Mempersiapkan  tools  bantu  seperti  aplikasi  yang dibuat  oleh  peneliti  dan  tim,  untuk  membantu siswa dalam mensimulasikan pembuatan website.
d) Mengumpulkan  data  dan  informasi  terkait  contoh website-website  sebagai  acuan  dalam  merancang dan  membuat  website,  di  mana  website  tersebut nantinya  akan  bisa  digunakan  siswa-siswi  dalam meningkatkan kreatifitas dan mandiri.
e) Mengevaluasi hasil pengabdian kepada masyarakat, untuk  mengukur  pemahaman  siswa-siswi  dalam membuat website yang menarik.

## 4. Metode Pelaksanaan
Pada pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat  ini,  metode  yang  digunakan  sama  seperti pada  metode  pembelajaran  pada  umumnya,  dengan memaparkan  materi  tentang  pengenalan  komputer, pengenalan aplikasi-aplikasi dalam mendukung pembuatan  website  kemudian  pelatihan  praktikum menggunakan  komputer  dan  uji  coba  aplikasi  atau website yang sudah dibuat.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada pengabdian kepada masyarakat di  Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta Imelda Medan, yang menjadi  pembahasan  adalah Pemanfaatan  Website Dalam  Mengembangkan  Kreatifitas  Siswa  di  Dunia Usaha untuk  siswa-siswi  di  sekolah  tersebut,  adapun materi yang diberikan sebagai berikut :
a) Pengenalan Komputer
Pada  bab  ini,  siswa  dipaparkan  tentang  sejarah komputer,  serta  diperkenalkan  pula  apa  yang menjadi input dan output  device dari  komputer tersebut  serta  manfaatnya,  mulai  dari  pengenalan mouse, keyboard Monitor, Central Processing unit,
Printer  hingga  penggunaan  media  penyimpanan seperti flashdisk.
Gambar 1. Suasana pelaksanaan Pengabdian kepada masyarakat

## b) Pengenalan HTML
Disini siswa-siswi  aka  diajarka tentang pengenalan tag-tag  HTML,  membuat  link,  mengenal  attribut HTML,  cara  memasukkan  gambar  dan  text,  cara penulisan lokasi file dll.
Gambar 2. Pelatihan Pengenalan HTML
c) Praktikum Membuat Website dalam 1 Menit
Untuk  memudahkan  praktikum  siswa  dalam merancang dan membuat website, peneliti dan tim telah  mempersiapkan  cara  cepat  dengan menggunakan  template  yang  sudah  ada  seperti joomla yang bisa digunakan siswa dalam membuat website dengan cepat.

## Gambar 3. Tampilan Form Beranda
Pada  Gambar  3.  Merupakan  rancangan  form beranda/utama  dalam  sebuah  website.  Pada  pelatihan ini  Tim  membuat  contoh  website  pemasaran  produk yang nanti diharapkan siswa-siswi ini bisa
mengaplikasikan  ke  dunia  usaha  apabila  ingin  menjual produk secara online dimasa pandemi ini.
Gambar 4. Tampilan Form List Produk
Pada  Gambar  4.  Tampilan  Form  List  Produk  : tampilan ini dibuat untuk memberikan bagaimana cara membuat database dan tabel serta menghubungkannya sehingga  data  bisa  tampil  di  web.  Sebelumnya  siswa- siswi  diajarkan  cara  membuat  database  dan  tabel dengan menggunaka Appserve.

## Gambar 5. Tampilan Form List Promosi
Pada Gambar 5. Tampilan Form List Promosi : form  ini  dirancang  untuk  menyimpan  data  jenis-jenis promosi  yang  digunakan  dalam  memasarkan  produk agar nantinya produk bisa terjual. Siswa-siswi diajarkan dalam  memhubungkan  database  dan  tabel  dengan website  yang  sudah  dibuat  sehingga  data  yang diinputkan bisa tampil pada halaman promosi.

## Gambar 6. Tampilan Form Produk
Gambar  6.  Tampilan  fForm  Produk  dirancang  untuk menampilkan  gambar  produk  yang  aka  dijual  atau ditawarkan.  Jadi  Website  ini  nantinya  bisa  digunakan siswa-siswi  dalam  meningkatkan  keahlian  dan  dapat diimplementasikan  pada  dunia  usaha  khususnya  dunia usaha digital pada masa pandemi sekarang ini.

## KESIMPULAN
Dari  pelatihan  pengabdian  kepada  masyarakat ini  dapat  disimpulkan  bahwa  pemahaman  siswa-siswi dalam  penguasaan  komputer,  pembuatan  website cukup baik, terlihat dari keaktifan siswa saat penjelasan materi hingga praktikum. Uji coba website dilaksanakan oleh  siswa-siswi  dengan  baik,  setelah  pelatihan penggunaan  website  tersebut,  siswa-siswi  tidak mengalami  masalah  ketika  mengoperasikan  komputer dan menggunakan website.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Tim  pelaksana  pengabdian  kepada  masyarakat mengucapkan  terima  kasih  kepada  Bapak/Ibu  Kepala Sekolah  Menengah  Kejuruan  (SMK)  Swasta  Imelda Medan,  atas  waktu  dan  kesempatannya  sehingga pelaksanaan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dapat terlaksana dan berjalan dengan baik. Terima kasih juga kepada  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  kepada
Masyarakat  (LPPM)  Universitas  Potensi  Utama  yang telah memfasilitasi segala keperluan terkait pelaksanaan pengabdian  kepada  masyarakat  ini  serta  terima  kasih pula  kepada  sivitas  akademik  Universitas  Potensi Utama yang telah banyak membantu.

## REFERENSI

## Ardian, Niko, 2008, Pengembangan Website FKIP
Unsri  sebagai  Media  Penyampaian Informasi,  Tugas  Akhir  PDK  Unsri  : Tidak diterbitkan
Jauhari,  Jaidan,  2008,  Implementasi  E-Learning
dalam  pengembangan  lingkungan  belajar yang  interaktif  di  Perguruan  Tinggi,
Laporan Penelitian Hibag Bersiang Dikti
Oetomo,  B.  S.  D.  2002.  E-Education  :Konsep,
Teknologi dan Aplikasi Internal Pendidikan.Yogyakarta : Andi Offset.
Utama, Y. (2014). Sistem Informasi Berbasis Web
Jurusan  Sistem  Informasi  Fakultas  Ilmu
Komputer  Universitas  Sriwijaya.  Jurnal
Sistem Informasi, 3(2).
Saleh,  A.,  Sari,  R.  E.,  &  Manihuruk,  J.  O.  (2020).
Pemanfaatan  Penguasaan  Komputer
Dalam  Menghadapi  Ujian  Berbasis
Komputer  Bagi  Siswa.  Jurnal  TUNAS,
1(2), 85-89.