Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Survei  motivasi  atlet  PSHT  dalam  berlatih  pencak  silat  di padepokan
Senoaji Moh Adyatma * , Noortje Anita Kumaat, Pudjijuniarto, Awang Firmansyah,
Program Studi Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
* Correspondence: senoaji.19039@mhs.unesa.ac.id, noortjeanita@unesa.ac.id

## Abstract
The problem in this research is the instability in participation and achievement each year for Sidoarjo PSHT athletes. The aim of the research was to determine the level of motivation of Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) athletes who practice pencak silat at Padepokan Sidoarjo. The research method used is descriptive quantitative. The research subjects were 25 PSHT athletes aged 14-23 years. Using saturated  sample  technique.  The  data  collection  technique  uses  the  questionnaire  method.  After  the results are obtained, analysis is carried out with the help of SPSS. The results of the study showed that the motivation level of the athletes from the Setia Hati Terate Brotherhood was moderate, obtaining a total score of 2155 and a mean of 86.20. Intrinsic factors amounted to 48% and extrinsic motivation amounted  to 28%.  In  conclusion,  the  level  of  motivation  of  Persaudaraan Setia  Hati Terate  (PSHT) athletes in practicing pencak silat at Padepokan Sidoarjo is moderate.

## Keyword: Athletes; training; pencak silat training; motivation

## Abstrak
Permasalahan  dalam  penelitian  ini  adalah  terjadinya  ketidak  stabilan  pada  partisipasi  dan  perolehan prestasi  setiap  tahun  pada  atlet  PSHT  Sidoarjo.  Tujuan  dari  penelitian  untuk  mengkaji  tingkat  dari motivasi atlet Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) yang berlatih pencak silat di Padepokan Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian merupakan 25 atlet PSHT usia 14- 23 Tahun. Menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dengan metode kuisioner,  setelah  hasil  diperoleh  maka  dilakukan  analisis  dengan  bantuan  SPSS.  Hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  tingkat  motivasi  atlet  Persaudaraan  Setia  Hati  Terate  adalah  sedang  dengan memperoleh skor total 2155 dan mean 86,20. Pada faktor intrinsik sebesar 48% dan motivasi ekstrinsik sebesar 28%. Kesimpulan tingkat motivasi atlet Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam berlatih pencak silat di Padepokan Sidoarjo adalah sedang.
Kata kunci: Atlet; berlatih; latihan pencak silat; motivasi
Received: 3 November 2023 | Revised: 7 April 2024 Accepted: 18 Mei 2024 | Published: 30 Juni 2024
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931

## Pendahuluan
Sebuah  kegiatan  yang  dilaksanakan  dengan  gerakan  terstruktur  guna  mendapatkan manfaat  berupa  kesehatan  disebut  olahraga. Olahraga  menurut  (Hardiyono,  2020) menyebutkan  bahwa  olahraga  merupakan  suatu  bentuk  usaha  untuk  memaksimalkan  mutu kehidupan  individu,  fungsi  utama  yakni  guna  membangun  suatu  cara  hidup  yang  bugar, berolahraga  membuat  seseorang  merasakan  manfaatnya,  salah  satunya  dengan  kelancaran sistem metabolisme tubuh manusia. Pencak silat merupakan seni beladiri khas dari indonesia, pencak silat ialah sistem dalam melakukan  pembelaan diri yang diwarisi dari budaya leluhur sehingga kelestariannya wajib dijaga juga ditingkatkan, (Mirhan & Jusuf, 2016).
Adapun  manfaat  yang  diberikan  dalam  melakukan  pencak  silat  yaitu  sebagai  bentuk aktivitas  menjaga  kesehatan  tubuh  dengan  olahraga,  selain  itu  dapat  meningkatkan  dan menguatkan  kondisi  fisik,  pencak  silat  dapat  melatih  mental  dan  spiritual,  selain  itu  dapat melestarikan  budaya  yang  ada  di  indonesia,  serta  menanamkan  nilai  leluhur  masyarakat indonesia dalam diri seorang pesilat. Perguruan pencak silat persaudaraan setia hati terate atau PSHT  eksis  dari  zaman  penjajah  hingga  saat  ini.  Persaudaraan  setia  hati  terate  sebelumnya dibentuk  oleh  tokoh  kemerdekaan  yakni  Ki  Hadjar  Hardjo  Oetomo  pelopor  pencak  silat bernama setia hati pemuda sport club  (SH PSC) pada masa pemerintahan kerajaan  Belanda, sehingga  pemerintah  Belanda  merasa  curiga,  organisasi  PSHT  difungsikan  untuk  tempat berlatih pencak silat dan melakukan pergerakan dalam upayah perlawanan terhadap kolonial Belanda (Utomo, 2017).
Pencak  silat  persaudaraan  setia  hati  terate  sangatlah  digemari  dikalangan  masyarakat Indonesia,  seiring  berkembangnya  zaman  populasi  pencak  silat  PSHT  kian  meningkat.  Di Kabupaten Sidoarjo setiap tahun mengalami ketidak stabilan pada partisipasi atlet PSHT dalam mengikuti seleksi serta pada segi pencapaian prestasi cenderung naik turun atau tidak stabil. Rekapan  data  POPDA  tahun  2021  sebanyak  11  atlet  PSHT  yang  terseleksi  dan menyumbangkan  medali  dalam  kejuaraan,  sedangkan  seleksi  Pra  Porprov  VII  Jatim  2022 sebanyak 3 atlet PSHT terseleksi 2 atlet serta pada seleksi Pra Pon 2023 terseleksi sebanyak 2 dari 7 atlet PSHT.
Selain  itu  atlet  pencak  silat  PSHT  Sidoarjo  cenderung  kurang  sadar  dan  tidak  paham terkait  pentingnya  fungsi  dan  peran  motivasi  yang  muncul  pada  dirinya  dalam  berlatih,  hal tersebut tampak dari atlet PSHT yang hanya sekedar datang tepat waktu untuk latihan dan pada saat latihan didapati beberapa atlet tidak mendengarkan arahan pelatih dengan baik, selain itu ada beberapa atlet yang kurang paham tentang model dan metode latihan yang diberikan, hal tersebut dapat mempengaruhi capaian suatu prestasi. Tercapainya suatu prestasi dipengaruhi oleh motivasi pada diri seseorang atlet untuk mewujudkan tujuan yang diinginkan.
Menurut  (Komarudin,  2016)  menyebutkan  bahwa  motivasi  ialah  sebuah  kecondongan arah serta seleksi perilaku yang terkontrol pada konsekuensi dalam mempertahankan sesuatu hingga  tercapainya  tujuan  yang  diharapkan.  Selain  itu  motivasi  menurut  (Putra,  2018) menjelaskan  motivasi  merupakan  suatu  proses  menguatkan  motif  motif  yang  membentuk perilaku dalam mencapai tujuan. Menurut (Azhimi et al., 2021) menyebutkan bahwa motivasi memiliki 5 konsep kebutuhan yaitu:
1. Kebutuhan secara fisiologis (physiological needs) .
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
2. Kebutuhan secara keamanan dan keselamatan (safety needs) .
3. Kebutuhan secara sosial (social needs) .
4. Kebutuhan akan pencapaian (esteem needs).
5. Kebutuhan pada peningkatan kemampuan (self actualization).
Faktor pendukung prestasi olahraga adalah usaha yang multikomplek dengan melibatkan faktor  internal  maupun  eksternal,  (Aulia  &  Asfar,  2021).  Motivasi  intrinsik  ialah  dorongan yang  timbul  dari  diri  individu  seperti  percaya  diri.  Menurut  pendapat  (Komarudin,  2016) menyebutkan  motivasi  memiliki  fungsi  sebagai  bentuk  dorongan  dalam  diri  seseorang  atau individu.  Motivasi ekstrinsik  adalah  dorongan  dari  luar  diri  seseorang.  Menurut Komarudin dalam  (Putra,  2018)  menyebutkan  bahwa  motivasi  ekstrinsik  adalah  sebuah  harapan  guna menampakkan suatu kegiatan sebab terdapatnya prestasi dari luar diri seseorang.
Pusat  pelatihan  dan  pembinaan  atlet  PSHT  di  Sidoarjo  berada  di  Padepokan  PSHT Sidoarjo, yang memiliki kontrol penuh dalam melakukan pembinaan dan pelatihan pada atlet PSHT di Sidoarjo. Tak hanya itu, Padepokan Sidoarjo merupakan tempat seleksi perwakilan calon atlet yang di kirim dari masing masing ranting di sidoarjo. Menurut (Choiry et al., 2021) menyebutkan bahwa hal yang harus dilakukan dalam menggapai prestasi olahraga maksimal diawali  dari  pemilihan  atlet  dengan  memperhatikan  kriteria  seperti  bakat  dan  potensi, kemampuan fisik yang prima ditentukan sesuai dengan standar atau kriteria mental dan umur.
Menurut (Cross & Fouke, 2019) menyebutkan bahwa seorang atlet dengan rajin melatih keterampilan  yang  dibutuhkan  untuk  memperoleh  “pengetahuan”  fisik  dan  mental  yang diperlukan  untuk  memaksimalkan  performa  dalam  olahraga.  Fungsi  latihan  ialah  guna mengakomodasi  pemain  dalam  meningkatkan  keahlian  dalam  mencapai  penghargaan seoptimal mungkin, terdapat empat faktor yang harus diamati oleh  pembina olahraga yakni: latihan fisik,  teknik, taktik, juga mental  (Hasyim & Saharullah, 2019). Selain itu komponen yang mempengaruhi atlet dalam mencapai suatu tujuan berupa prestasi adalah pengaruh pelatih dan metode latihan yang diterapkan selama pemusatan latihan atlet.
Pelatih  memiliki  peran  dengan  memberikan  dukungan  berupa  latihan  fisik  dengan metode dan bobot latihan yang sesuai sehingga dapat membentuk atlet yang berkualitas dalam kompetisi. Kunci utama kesuksesan seorang atlet dipengaruhi oleh bagaimana seorang pelatih dalam  memimpin  latihan  terhadap  diri  sendiri  maupun  seorang  atlet  (Novian  et  al.,  2020). Kualitas dari latihan fisik olahraga dipengaruhi oleh beberapa faktor selain kemampuan, bakat dan motivasi atlet itu sendiri, serta pengetahuan pelatih serta sarana prasarana, (Hb & Wahyuri, 2018). Selain itu komponen latihan yang harus diketahui dan dipahami dalam latihan menurut (Anggia et al., 2019) meliputi volume, intensitas, densitas, kompleksitas, recovery .
Selain  itu  kondisi  sarana  prasarana  dan  kondisi  lingkungan  yang  mendukung  juga mempengaruhi  kondisi  prestasi  atlet.  Menurut  (Aulia  &  Asfar,  2021)  sarana  dan  prasarana dapat  memotivasi  peserta  yang  didik  dengan  sungguh  sungguh  sehingga  dapat  mencapai tujuan.  Menurut  (Effendi,  2016)  bahwa  komponen  yang  berpengaruh  dalam  menetapkan tergapainya  penghargaan  pada  olahraga  berasal  dari  kondisi  sarana  dan  prasarana  olahraga, situasi perlombaan, situasi psikis atlet, situasi keahlian atlet, situasi fisik, serta situasi tubuh dan kemampuan taktik. Padepokan Sidoarjo merupakan gedung serbaguna milik PSHT cabang Sidoarjo, dengan kondisi gedung luas, terdapat toilet dan ruangan untuk ganti serta dilengkapi tempat parkir yang terkoneksi dengan cctv.
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Kondisi lokasi yang jauh dari jalan raya serta lokasi yang dekat persawahan, sehingga sirkulasi  dan  kelembaban  udara  terjaga.  sarana  prasarana  harus  memenui  standart  minimal dalam pembelajaran, mulai dari ukuran yang sesuai, bersih, terang, sirkulasi udara lancar, dan tidak membahayakan pengguna serta cenderung mempermudah tugas dan bersifat permanent (Aulia & Asfar, 2021). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi atlet PSHT dalam mengikuti latihan pencak silat di Padepokan Sidoarjo.
Serta  untuk  mengetahui  tingkat  motivasi  dari  segi  intrinsik  dan  ekstrinsik  atlet  PSHT. Sehingga  dapat  memberikan  wawasan  untuk  mendukung  pengembangan  pencak  silat khususnya PSHT di Kabupaten Sidoarjo, serta atlet dapat meningkatkan dan menjaga motivasi dalam  berlatih  pencak  silat.  Selain  itu  agar  pelatih  lebih  dekat  dengan  atlet  dan  akan  lebih memahami kondisi atlet, sehingga pelatih dapat mengatasi dan memberikan edukasi sekaligus treatment terkait peningkatan motivasi sehingga dapat meningkatkan motivasi pada atlet dalam mengikuti kegiatan latihan.

## Metode
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  dengan  metode  kuantitatif.  Menurut pendapat (Sugiyono, 2022) metode kuantitatif dapat diartikan dengan metode tradisional, sebab metode  ini  sering  kali  dipakai  guna  penelitian  sehingga  sudah  menjadi  tradisi,  kuantitatif mengandung nilai positivisme yang difungsikan melakukan riset pada suatu populasi maupun sampel  tertentu,  dengan  penghimpunan  data  dilakukan  instrumen  penelitian,  data  yang dianalisis  bersifat  statistik  tujuannya  guna  menelaah  suatu  hipotesis,  sehingga  dari  analisis tersebut  bisa  disimpulkan  jika  penelitian  kuantitatif  ialah  suatu  penelitian  yang  tujuannya dalam menjawab suatu permasalahan.
Populasi menurut (Amin et al., 2023) populasi merupakan populasi anggota mulai dari kelompok  manusia,  binatang,  peristiwa,  benda  yang  bertempat  dalam  satu  tempat  yang direncanakan sebagai target dari hasil akhir penelitian. Populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian  (Arikunto,  2020).  Sampel  merupakan  bagian  dari  jumlah  dan  karakterisitik  yang terdapat  pada  suatu  populasi  (Sugiyono,  2022).  Menggunakan  teknik  sampling    jenuh  yang tujuannya  untuk  menentukan  sampel  bila  seluruh  populasi  digunakan  sebagai  sampel,  yang dilakukan bila populasi relatif  kecil kurang dari 30 orang (Sugiyono, 2022).
Populasi  penelitian  ini  adalah  atlet  PSHT  dalam  berlatih  pencak  silat  di  Padepokan Sidoarjo  sebanyak  25  responden.  Sampel  yang  digunakan  sebanyak  25  responden  dengan rentang usia 14-23 tahun, terdiri dari 10 perempuan dan 15 laki laki. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuisioner atau angket dalam pengumpulan data. Kuisioner atau angket tersebut merupakan adopsi dari penelitian (Fitriyanto, 2017) dengan judul “tingkat motivasi atlet mengikuti latihan di unit kegiatan mahasiswa (Ukm) atletik Universitas Negeri Yogyakarta”  yang  telah  diuji  validitas  dan  reliabelitasnya  pada  20  atlet  UKM  karate  UNY, sehingga  mendapatkan  nilai reliabilitiy statistics cronbach’s alpha ,955  pada  27  pernyataan yang  diolah  dengan  bantuan  program IBM  SPSS  20 .  Angket  merupakan  teknik  dalam mengumpulkan data dengan cara memberi pernyataan atau pertanyaan tertulis untuk di jawab kepada responden (Sugiyono, 2022). Angket tersebut berisi kisi kisi sebagai berikut.
Tabel 1. Kisi kisi instrumen penelitian
Variabel Faktor Indikator Butir Favorable Unfavorable Survei Motivasi Atlet PSHT dalam Berlatih Pencak Silat Di Padepokan Sidoarjo Intrinsik Fisiologi 1, 2, 4 3 Psikologi 6, 7, 8, 9 5 Ekstrinsik Metode Latihan 10, 12 11, 13 Pelatih 15, 16, 17 14 Sarana dan Prasarana 19, 20, 21, 22 18 Lingkungan Latihan 23, 24, 25, 26 27 Jumlah 27
(Fitriyanto, 2017)
Penelitian  ini  menerapkan  skala  likert  guna  menakar  pandangan  juga  asumsi  dari individu  maupun  suatu  regu  terhadap  peristiwa  sosial  (Sugiyono,  2022).  Adapun  tabel pengukuran jawaban sebagai berikut :
Tabel 2. Pengukuran jawaban
Alternatif Jawaban Skor Pertanyaan Favorable unfavorable Selalu 4 1 Sering 3 2 Kadang Kadang 2 3 Tidak Pernah 1 4
(Sugiyono, 2022)
Dalam  proses  mengkategorikan  besarnya  motivasi  atlet  PSHT  dalam  berlatih  Pencak Silat di Padepokan Sidoarjo, tabel yang digunakan yaitu :

## Tabel 3. Kategori Motivasi
(Berliana, 2022)

## Hasil dan Pembahasan

## Hasil
Hasil  penelitian  yang  diperoleh  pada  penelitian  “Survei  Motivasi  Atlet  PSHT  Dalam Berlatih  Pencak  Silat  Di  Padepokan  Sidoarjo  pada  Sabtu  24  Juni  2023  pukul  19:30-21:00 diukur menggunakan 27 pernyataan dengan rentang skor jawaban 1-4 dengan total skor 2155. Menghasilkan nilai mean sebesar 86,20. Tabel distribusi motivasi atlet PSHT dalam berlatih pencak silat di Padepokan Sidoarjo seperti berikut :
No. Interval Nilai Kategori 1 X ≥ M + 1,5 SD Sangat tinggi 2 M + 0,5 SD ≤ X < M +1,5 SD Tinggi 3 M - 0,5 SD ≤ X < M + 0,5 SD Sedang 4 M - 1,5 SD ≤ X < M - 0.5 SD Rendah 5 X ≤ M - 1,5 SD Sangat rendah
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Tabel 4. Hasil tingkat motivasi atlet PSHT
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 93,19 2 8% Sangat Tinggi 2 88,37 < X ≤ 93,19 2 8% Tinggi 3 83,55 < X ≤ 88,37 14 56% Sedang 4 78,73 < X  ≤ 83,55 5 20% Rendah 5 X < 78,73 2 8% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Diagram 1. Hasil tingkat motivasi atlet
Berdasarkan  tabel  tersebut  didapati  bahwa  hasil  survei  motivasi  atlet  PSHT  dalam berlatih  pencak  silat  di  Padepokan  Sidoarjo  sebesar  8  %  dikategorikan  sangat  tinggi,  8% dikategorikan tinggi, 56% dikategorikan sedang, 26% dikategorikan rendah, 8% dikategorikan sangat  rendah.  Sehingga  Tingkat  Motivasi  Atlet  PSHT  dalam  Berlatih  Pencak  Silat  di Padepokan Sidoarjo adalah sedang. Berikut merupakan hasil distribusi dari faktor intrinsik:
Tabel 5. Hasil faktor intrinsik
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 34,7 2 8% Sangat Tinggi 2 32,79 < X ≤ 34,7 6 24% Tinggi 3 30,89 < X ≤ 32,79 12 48% Sedang 4 28,98 < X  ≤ 30,89 4 16% Rendah 5 X < 28,98 1 4% Sangat Rendah Jumlah
25 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Sangat Tinggi Tinggi Sedang
Rendah Sangat Rendah
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Diagram  1. Hasil faktor intrinsik
Dari hasil tabel dan grafik faktor intrinsik yang telah petakan didapati total skor 796, nilai mean  sebesar  31,84.  Sehingga  persentase  yang  didapat  diketahui  sebesar  8%  dikategorikan sangat tinggi, 24% dikategorikan tinggi, 48% dikategorikan sedang, 16% dikategorikan rendah, 4% dikategorikan sangat rendah. Sehingga Faktor Intrinsik Atlet PSHT adalah sedang.  Berikut merupakan hasil distribusi dari faktor fisiologi
Tabel 6. Hasil analisis dan perhitungan penelitian pada indikator fisiologi (fisik)
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 15,64 3 12% Sangat Tinggi 2 14,12 < X ≤ 15,64 3 12% Tinggi 3 12,6 < X ≤ 14,12 10 40% Sedang 4 11,8 < X  ≤ 12,6 7 28% Rendah 5 X < 11,8 2 8% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Diagram  3. Tingkat motivasi dengan indikator fisiologi
Adapun hasil dari jawaban indikator fisiologi memperoleh total skor 334 dan nilai mean sebesar 13,36. Dengan persentase dari jawaban yaitu : sebesar 12% kategori sangat tinggi, 12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% Sangat Tinggi Tinggi Sedang
Rendah Sangat Rendah
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
kategori tinggi, 40% kategori sedang, 28% kategori rendah, 8% kategori sangat rendah. Berikut merupakan hasil distribusi dari faktor psikologi.
Tabel 7. Hasil analisis dan perhitungan penelitian pada indikator psikologi
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 20,21 0 0% Sangat Tinggi 2 19,05 < X ≤ 20,21 4 16% Tinggi 3 17,91 < X ≤ 19,05 17 68% Sedang 4 16,75 < X  ≤ 17,91 3 12% Rendah 5 X < 16,75 1 4% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Diagram  4. Tingkat motivasi dengan indikator psikologi
Adapun hasil dari jawaban indikator psikologi mmperoleh total skor 462 dan nilai mean sebesar 18,48. Dengan persentase dari jawaban yaitu : sebesar 0% kategori sangat tinggi, 16% kategori tinggi, 68% kategori sedang, 12% kategori rendah, 4% kategori sangat rendah. Berikut merupakan hasil distribusi dari faktor ekstrinsik:
Tabel 8. Hasil faktor ekstrinsik
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 59,78 2 8% Sangat Tinggi 2 56,16 < X ≤ 59,78 7 28% Tinggi 3 52,56 < X ≤ 56,16 7 28% Sedang 4 48,94 < X  ≤ 52,56 7 28% Rendah 5 X < 48,94 2 8% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Diagram  5. Hasil faktor ekstrinsik
Dari hasil tabel dan grafik yang telah petakan didapati total skor 1359, nilai mean sebesar 54,36. Sehingga persentase yang didapat pada motivasi ekstrinsik atlet PSHT dalam berlatih Pencak silat di Padepokan sidoarjo sebesar 8% dikategorikan sangat tinggi, 28% dikategorikan tinggi, 28% dikategorikan sedang, 28% dikategorikan rendah, 8% dikategorikan sangat rendah.
Tabel 9. Hasil analisis dan perhitungan penelitian pada indikator metode latihan
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 11,98 4 16% Sangat Tinggi 2 10,84 < X ≤ 11,98 6 24% Tinggi 3 9,72 < X ≤ 10,84 10 40% Sedang 4 8,58 < X ≤ 9,72 3 12% Rendah 5 X < 8,58 2 8% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Diagram  6. Hasil tingkat motivasi dengan indikator metode latihan
Adapun  hasil  dari  jawaban  indikator  metode  latihan  memperoleh  total  skor  257,  nilai mean sebesar 10,28. Dengan persentase dari jawaban yaitu : sebesar 16% dikategorikan sangat
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% Sangat Tinggi Tinggi Sedang
Rendah Sangat Rendah
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
tinggi, 24% dikategorikan tinggi, 40% dikategorikan sedang, 12% dikategorikan rendah, 8% dikategorikan sangat rendah.
Tabel 10. Hasil penelitian indikator pelatih
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 14,98 3 12% Sangat Tinggi 2 13,76 < X ≤ 14,98 8 32% Tinggi 3 12,56 < X ≤ 13,78 7 28% Sedang 4 11,34 < X  ≤ 12,56 4 16% Rendah 5 X < 11,34 3 12% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Diagram  7. Hasil tingkat motivasi dengan indikator pelatih
Adapun hasil dari jawaban indikator pelatih memperoleh total skor 329, dan nilai mean sebesar 13,16. Dengan persentase dari jawaban yaitu : sebesar 12% dikategorikan sangat tinggi, 32%  dikategorikan  tinggi,  28%  dikategorikan  sedang,  16%  dikategorikan  rendah,  12% dikategorikan sangat rendah.
Tabel 11. Hasil analisis dan perhitungan penelitian pada indikator sarana dan prasarana
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 18,81 2 8% Sangat Tinggi 2 16,99 < X ≤ 18,81 10 40% Tinggi 3 15,17 < X ≤ 16,99 4 16% Sedang 4 13,35 < X ≤ 15,17 7 28% Rendah 5 X < 13,35 2 8% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Diagram  8. Hasil tingkat motivasi dengan indikator sarana dan prasarana
Adapun hasil dari jawaban indikator sarana dan prasarana memperoleh total skor 402 dan nilai mean sebesar 16,08. Dengan persentase dari jawaban yaitu :  sebesar 8% dikategorikan sangat tinggi, 40% dikategorikan tinggi, 16% dikategorikan sedang, 28% dikategorikan rendah, 8% dikategorikan sangat rendah.
Tabel 12. Hasil penelitian pada indikator lingkungan latihan
No. Interval Frekuensi Persentase Kategori 1 X > 17,19 1 4% Sangat Tinggi 2 15,64 < X ≤ 17,19 8 32% Tinggi 3 14,06 < X ≤ 15,64 4 16% Sedang 4 12,49 < X ≤ 14,06 12 48% Rendah 5 X < 12,49 0 0% Sangat Rendah Jumlah 25 100%
Diagram  8. Hasil tingkat motivasi dengan indikator lingkungan latihan
Adapun hasil dari jawaban indikator lingkungan latihan memperoleh total skor 371 dan nilai mean sebesar 14,84. Dengan persentase dari jawaban yaitu : sebesar 4% dikategorikan sangat tinggi, 32% dikategorikan tinggi, 16% dikategorikan sedang, 48% dikategorikan rendah, 0% dikategorikan sangat rendah.
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931

## Pembahasan
Hasil analisis dan perhitungan dari data penelitian yang diperoleh, menunjukkan bahwa survei motivasi atlet PSHT dalam berlatih pencak silat di Padepokan Sidoarjo yang dilakukan dengan mengisi angket yang sebanyak 27 butir pernyataan yang dijawab oleh 25 responden. Dari  27  pernyataan  yang  diberikan  berisi  indikator  -  indikator  yang tertera  pada  pernyataan angket yaitu : fisiologis, psikologis, metode latihan, pelatih, sarana dan prasarana, lingkungan latihan.  Jawaban responden dari pengisian angket memperoleh total skor sebesar 2155, nilai mean  sebesar  86,20.  Selain  itu  persentase  tingkat  motivasi atlet  PSHT  pada  kategori  sangat tinggi 8% atau 2 responden, kategori tinggi 8% atau 2 responden, kategori sedang 56% atau 14 responden,  kategori  rendah  20%  atau  5  responden,  kategori  sangat  rendah  8%  atau  2 responden). Sehingga dapat diartikan bahwa tingkat motivasi atlet PSHT dikategorikan sedang.
Dalam  penelitian  ini  survei  tingkat  motivasi  atlet  terdiri  dari  2  komponen  motivasi (intrinsik dan ekstrinsik). Dari data pengisian angket yang dibagikan, total skor yang diperoleh faktor intrinsik sebesar 796. Menghasilkan nilai mean sebesar 31,84, serta  dari grafik diatas persentase  tingkat  motivasi  yang  diteliti  dari  faktor  intrinsik  diperoleh  sebesar  sebesar  (8% kriteria sangat tinggi atau 2 responden, 24% kategori tinggi atau 6 responden, 48% kategori sedang atau 12 responden, 16% kategori rendah atau 4 responden, 4% kategori sangat rendah atau 1 responden). Sehingga tingkat motivasi intrinsik atlet PSHT adalah “sedang”. Selain itu dari hasil pengisian angket yang dibagikan, total skor yang diperoleh faktor ekstrinsik sebesar 1359.
Menghasilkan  nilai  mean  sebesar  54,36, dari  grafik  diatas  persentase  tingkat  motivasi yang  diteliti  dari  faktor  ekstrinsik  diperoleh  sebesar  (8%  kategori  sangat  tinggi  atau  2 responden, 28% kategori tinggi atau 7 responden, 28% kriteria sedang atau 7 responden, 28% kategori rendah atau 7 responden, 8% sangat rendah atau 2 responden). Meskipun persentase dari 3 kategori (tinggi, sedang dan rendah) sama, namun nilai rata rata (mean) yang dihasilkan masuk  pada  pada  interval  kategori  sedang.  Sehingga  tingkat  motivasi  ekstrinsik atlet  PSHT adalah “sedang”.
Dari hasil pemaparan bisa diambil kesimpulan jika motivasi ialah komponen utama yang mempengaruhi proses latihan bagi seorang atlet, motivasi pada atlet perlu diperhatikan bagi para pelatih sehingga atlet dapat mempertahankan atau bahkan meningkatkan taraf motivasi yang akan membawa atlet dalam mencapai suatu tujuan di bidang olahraga yaitu prestasi. Pada keadaan ini menunjukkan bahwa motivasi atlet PSHT dalam berlatih pencak silat sangat baik jika  dilihat  pada  hasil  penelitian  ini.  Hal itu  karena  pemain  PSHT  Sidoarjo  selalu diberikan dorongan pada saat melakukan latihan, tak hanya itu penerapan pada saat latihan menggunakan metode metode yang bervariasi tujuannya untuk meningkatkan kondisi fisik dan mental atlet secara tepat terukur dan terkesan tidak menimbulkan rasa kejenuhan, dan setelah latihan selalu melakukan evaluasi dan sharing session.
Untuk melihat dan mengevaluasi hasil pembinaan, perlu memberikan uji coba dengan melakukan kompetisi dan try out baik di dalam negeri maupun di luar negeri dengan tujuan mengukur  kemampuan  bertanding/berlomba  dan  kematangan  sebagai  pembentukan  teknik, fisik, dan mental bertanding (Effendi, 2016). Dilihat dari kondisi faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik, pada faktor intrinsik hal ini ditandai dengan kondisi ini terjadi pada atlet PSHT yang
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
berlatih pencak silat di Padepokan Sidoarjo memiliki kesadaran dalam berlatih hal itu  terjadi pada atlet yang memiliki motivasi dalam mencapai tujuan untuk mendapatkan prestasi maupun untuk memperbaiki dan melatih tubuh, sehingga mendapatkan manfaat berupa kesehatan dan kesegaran  jasmani  yang  maksimal.  Faktor  mental  dan  psikologi  menentukan  50%  hasil pertandingan (Handayani, 2019).
Faktor ekstrinsik juga memiliki peran dalam menunjang potensi yang dimiliki atlet PSHT Sidoarjo. hal tersebut terlihat pada kondisi pelatih yang memiliki kedekatan dan mempunyai tanggung jawab dalam melatih dan juga variasi metode latihan yang diberikan. Serta tak lepas dari  peranan  sarana  prasarana  berupa  gedung  yang  sangat  layak  untuk  fungsikan  sebagai tempat  berlatih,  ruangan  ganti  yang  bersih,  matras  yang  layak  digunakan.  Tidak  hanya  itu lingkungan  latihan  seperti  kondisi  yang  tenang  terhindar  dari  keramaian  dan  dekat  dengan sawah yang membuat kondisi lebih sejuk pada saat latihan, serta dukungan dari teman sangat nampak pada saat latihan. Sarana dan prasarana adalah komponen pentik dalam meningkatkan motivasi dan prestasi atlet (Aulia & Asfar, 2021).

## Simpulan
Pada hasil yang diperoleh pada penelitian ini, menunjukkan bahwa tingkat motivasi atlet PSHT  dalam  berlatih  pencak  silat  di  Padepokan  Sidoarjo  adalah  sedang.  Hasil  dari  tingkat motivasi intrinsik atlet PSHT dalam berlatih pencak silat di Padepokan Sidoarjo adalah sedang. Hasil  dari  tingkat  motivasi  ekstrinsik  atlet  PSHT  dalam  berlatih  pencak  silat  di  Padepokan Sidoarjo adalah sedang.

## Pernyataan Penulis
Penulis menyatakan bahwa naskah penelitian ini tidak dipublikasikan pada jurnal manapun dan penulis  bertanggungjawab  secara  penuh  atas  keorisinilan  naskah  ini.  Seluruh  penulis berkontribusi untuk menyelesaikan naskah penelitian ini.

## Daftar Pustaka
Amin,  N.  F.,  Garancang,  S.,  &  Abunawas,  K.  (2023).  Konsep  Umum  Populasi  dan  Sampel dalam Penelitian. Jurnal Pilar , 14 (1), 15–31. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/10624
Anggia, O., Wati, I., & Triansyah, A. (2019). Survei Efektivitas Latihan pada Ekstrakurikuler Sepak  Bola  dI  SMP  Negeri  4  Dedai. Jurnal  Ilmu  Keolahragaan , II (April),  1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jilo.v2i1.32625
Arikunto, S. (2020). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (18th ed.). PT RINEKA CIPTA.
Aulia, A., & Asfar, A. (2021). Peran Sarana Prasarana Terhadap Motivasi dan Prestasi Atlet ( Studi pada Dinas Kepemudaan dan Olahraga Provinsi Riau ). JMBT : Jurnal Manajemen
Dan Bisnis Terapan , 3 (2), 141–150.
https://doi.org/https://doi.org/10.31849/jmbt.v3i2.9040
Azhimi,  Sulastri,  &  Hudri,  A.  (2021).  Pengaruh  Motivasi  dan  Disipilin  Latihan  Terhadap
Vol. 7, No. 1, Hal 197-210 Juni 2024 Doi: 10.29408/porkes.v7i1.23931
Prestasi Atlet Taekwondo di Kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Ilmu Keolahragaan , 20 (1), 13– 20. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jik.v20i1.26271
Berliana,  S.  (2022).  Motivasi  Mahasiswa  dalam  Mengikuti  Latihan  di  Bima  Unesa  Boxing
Camp. Jurnal  Kesehatan  Olahraga . https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal- kesehatan-olahraga/article/view/43343
Choiry,  E.,  1 ,  N.,  Soenyoto,  T.,  Pendidikan,  J.,  Kesehatan,  J.,  &  Rekreasi,  D.  (2021). Indonesian  Journal  for  Physical  Education  and  Sport  Hubungan  Ketangguhan  Mental dengan Kecemasan Bertanding pada Atlet Beladiri PPLP Jawa Tengah History Article. In Indonesian  Journal  for  Psysical  Education  and  Sport (Vol.  2,  Issue  1). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/inapes
Cross, J. L., & Fouke, B. W. (2019). Redefining the Scholar-Athlete. Frontiers in Sports and Active Living , 1 (August), 1–9. https://doi.org/10.3389/fspor.2019.00010
Effendi, H. (2016). Peranan Psikologi Olahraga dalam Meningkatkan Prestasi Atlet. Nusantara (Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial) , 1 , 23–30. http://jurnal.um-
tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/view/90
Fitriyanto, D. (2017). Tingkat Motivasi Atlet Mengikuti Latihan di Unit Kegiatan Mahasiswa
(UKM) Atletik Universitas Negeri Yogyakarta .
https://journal.student.uny.ac.id/index.php/pko/article/viewFile/7040/6756#:~:text=Has il penelitian dan pembahasan diketahui,rendah sebesar 10%2C00%25.
Handayani, S. G. (2019). Peranan Psikologi Olahraga dalam Pencapaian Prestasi Atlet Senam Artistik Kabupaten Sijunjung. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) , 2 (2), 1–12. https://doi.org/10.31539/jpjo.v2i2.714
Hardiyono,  B.  (2020).  Tingkat  Kecemasan  Sebelum  Bertanding  dan  Percaya  Diri  pada  Saat Bertanding  Atlet  Pelatda  Pengprov  Fpti  Sumatera  Selatan. Kinestetik :  Jurnal  Ilmiah Pendidikan Jasmani , 4 (1), 47–54. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10399
Hasyim, & Saharullah. (2019). Dasar Dasar Ilmu Kepelatihan (1st ed.). Badan Penerbit UNM. Hb, B., & Wahyuri, A. (2018). Pembentukan Kondisi Fisik (1st ed.). PT RajaGrafindo Persada. Komarudin.  (2016). Psikologi  Olahraga  Latihan  Keterampilan  Mental  dalam  Olahraga Kompetitif (Y. Hidayat (ed.)). Remaja Rosdakarya.
Mirhan, & Jusuf, J. (2016). Hubungan Antara Percaya Diri dan Kerja Keras dalam Olahraga dan Keterampilan Hidup. Jurnal Olahraga Prestasi , 12 , 86–96. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jorpres.v12i1.9499
Novian,  G.,  Purnamasari,  I.,  &  Noors,  M.  (2020). Hubungan  Gaya  Kepemimpinan  Pelatih Dengan Prestasi Atlet Taekwondo . 11 (02), 151–164.
Putra, G. (2018). Analisis Peran Pelatih Terhadap Prestasi Bulutangkis di Kabupaten Bungo.
Jurnal Muara Olahraga , 1 (1), 1–13.
https://doi.org/https://doi.org/10.52060/jmo.v1i1.41
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (2nd ed.). Alfabeta.
Utomo, G. D. C. (2017).  Pencak Silat Setia Hati Terate Di Madiun dari Awal Sampai  pada Masa  Pendudukan  Jepang. Avatara :  E-Jurnal  Pendidikan  Sejarah , 5 (1),  1595–1598. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/18166