Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Volume 6, Nomor 4, 2021, 379-400 Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung https://jurnal.fdk.uinsgd.ac.id/index.php/tamkin
PEMBERDAYAAN PADA KELOMPOK BUDIDAYA IKAN WARNA TANI DALAM SEGI EKONOMI
Nurul Hafizhah Sekarwangi 1* , Dedi Herdiana 2 1,2 Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung *Email : nhafizhah0810@mail.com

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  Tahapan  yang  dilakukan  Kelompok Budidaya  Ikan  Warna  Tani,  Program  dan  Strategi  Kelompok  Budidaya  Ikan Warna Tani  serta Hasil program kerja Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani yang dilakukan kelompok budidaya ikan Warna Tani di Desa Mulyasari. Jenis penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif studi deskriptif. Fokus penelitian yaitu pihak  pemberdaya  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani  dan  pihak  yang membantu  memberdayakan  yaitu  Dinas  Perikanan  Kabupaten  Cilacap.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  tahapan  yangdilakukan  meliputi  Tahap Penyadaran,  Tahap  Peningkatan  Kapasitas,  dan  Tahapan  Pendayaan,  adapun program  dan  strategi  yang  dilakukan  diantaranya  Pelatihan  dan  penyuluhan budidaya  ikan  dari  teknis  pemijahan  hingga  proses  pengemasan  benih  ikan, melakukan kunjungan dengan kelompok lain, menjalin hubungan dengan Dinas Perikanan,  identifikasi  kebutuhan  dalam  kelompok,  melakukan  pemberdayaan terhadap potensi SDM Kelompok, dan hasil dari program budidaya ikan warna tani,  para  anggota  hingga  saat  ini  mengalami  peningkatan  pendapatan  secara signifikan yang diperoleh dari usaha budidaya ikan lele yang telah dijalankannya.
Kata Kunci : Pemberdayaan Ekonomi; Kelompok Budidaya Ikan; Warna Tani

## ABSTRACT
This study aims to determine the stages carried out by the Warna Tani Fish Cultivation Group, the Programs and Strategies of the Warna Tani Fish Cultivation Group and the results of the work program of the Warna Tani Fish Cultivation Group carried out by the Warna Tani fish cultivation group in Mulyasari Village. This type of research using qualitative research methods descriptive study. The focus of the research is the empowering party of the Warna Tani fish farming group and the party helping to empower, namely the Cilacap District Fisheries Service. The  results  showed  that  the  stages  carried  out  included  the  Awareness  Stage,  the  Capacity Building Stage, and the Empowerment Stage, while the programs and strategies carried out
included training and counseling on fish cultivation from spawning techniques to the process of packaging fish seeds, visiting other groups, establishing relationships with the Fisheries Service , identification of needs within the group, empowering the potential of group human resources, and the results of the colored fish farming program, members have so far experienced a significant increase in income derived from the catfish farming business they have carried out. Keywords : Economic empowerment; farmer's cultivation group; warna tani.

## PENDAHULUAN
Selama  ini  perkembangan  ekonomi  Indonesia  masih  tergolong  rendah  jika dibandingkan  dengan  perkembangan  ekonomi  negara  yang  lebih  maju,  hal  ini masih  menjadi  tantangan  besar  bagi  Indonesia.  Melalui  pembangunan,  secara bertahap akan meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.
Pemberdayaan  masyarakat  dapat  dicapai  melalui  partisipasi  masyarakat secara terus menerus, partisipasi aktif yang sistematis dan berkesinambungan, serta partisipasi aktif masyarakat dilakukan oleh fasilitator atau pelaku pemberdayaan. Tujuan utama pemberdayaan masyarakat adalah masyarakat yang tidak berdaya, kurang memiliki kemampuan atau kekuatan untuk mengoptimalkan sumber daya produksi, atau masyarakat yang terpinggirkan dalam proses pembangunan. Tujuan akhir  dari  proses  pemberdayaan  masyarakat  adalah  menjadikan  anggota masyarakat lebih mandiri sehingga dapat meningkatkan taraf hidup atau kondisi keluarga dan mengoptimalkan sumber daya yang dimilikinya. (Wijayanti, 2011)
Partisipasi  masyarakat  mengacu  pada  proses  keikutsertaan  masyarakat dalam proses sebagai berikut: mengidentifikasi masalah dan potensi yang ada di masyarakat,  memilih  dan  merumuskan  alternatif  pemecahan  masalah, melaksanakan upaya penanggulangan masalah, dan melibatkan masyarakat dalam proses evaluasi perubahan yang telah terjadi.
Motivasi untuk berpartisipasi adalah ciri utama dari semua pengembangan masyarakat  dan  sangat  penting  dalam  pembangunan  sosial,  karena  selain partisipasi langsung, orang juga dapat terhubung satu sama lain dan merasakan rasa memiliki. Ini membutuhkan berbagai macam metode partisipasi. Dengan kata lain, partisipasi perlu dilihat sebagai tujuan, bukan hanya alat untuk tujuan lain. Tidak hanya tingkat partisipasi yang tinggi mengarah pada "lebih baik", tetapi juga penting dan hak untuk berpartisipasi bermakna, terlepas dari apa yang mungkin atau tidak mungkin dicapai. (Safei, 2020)
Perubahan  sosial  merupakan  suatu  keniscayaan  bagi  kehidupan  manusia, baik secara individu maupun secara berkelompok. Perubahan sosial dapat terjadi karena manusia secara alami memiliki sifat aktif dalam sebuah keadaan. Manusia cenderung aktif merespon beberapa kejadian yang ada di sekitarnya. Respon inilah yang  melahirkan  hidup  manusia  selalu  dinamis  dan  akhirnya  menciptakan

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
sejumlah gagasan dan pandangan-pandangan dalam rangka untuk keberlanjutan hidupnya. (Safei, 2017)
Sebagai negara maritim, indonesia memiliki banyak sekali hasil sumber daya alam yang berupa ikan, udang, rumput laut dan sebagainya. Kekayaan alam dalam sektor  perikanan  telah  menjadikan  indonesia  menjadi  salah  satu  negara pengekspor berbagai macam hasil yang berasal dari laut.
Perikanan  Indonesia  tidak  hanya  terdapat  di  laut  saja,  tetapi  perikanan Indonesia juga terdapat di darat atau biasa disebut dengan perikanan air tawar. Perikanan  darat  atau  air  tawar  semacam  ini  dapat  dikembangkan  karena  setiap pulau di Indonesia memiliki sumber air tanah yang melimpah. Perikanan air tawar ini juga merupakan sumber daya alam di Indonesia, dan sangat diperhitungkan di luar negeri karena kualitasnya yang sangat baik. Produk perikanan air tawar juga memiliki banyak macamnya, yaitu berupa ikan hias, ikan yang dikonsumsi, bahkan udang.
Desa  Mulyasari  memiliki  potensi  lokal  yang  mendukung  beserta  sumber daya alamnya yaitu lahan yang luas dan air yang cukup melimpah. Dengan melihat realitas  tersebut,  masyarakat  mengharapkan  mampu  untuk  meningkatkan penghasilan ekonomi mereka. Segala upaya serta usaha diadakannya musyawarah dalam pembentukan sebuah kelompok budidaya ikan yang terbentuk pada tanggal 8 Oktober 2018, dengan nama “Warna Tani”. Berdasarkan uraian di atas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam agar dapat memahami bagaimana proses pemberdayaan ekonomi masyarakat yang dilakukan.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Kusmana  (2019)  ditemukan  bahwa Pemberdayaan Masyarakat Bidang Pertanian oleh PPL dalam beberapa hal dirasa belum  optimal,  yaitu  diantaranya  PPL  harus  mengoptimalkan  perannya  sebagai penyuluh  untuk  memberikan  motivasi,  merangsang,  dan  memperluas  wawasan petani terhadap perkembangan dunia luar. hambatan-hambatan yang ditemukan diantaranya  lebih  mengoptimalkan  lagi  peran  dan  fungsi  PPL  melalui  kegiatan- kegiatan yang dikelola, dianggarkan oleh pemerintah desa dalam memberdayakan masyarakat dalam bidang pertanian. Kegiatan pemberdayaan masyarakat berupa transfer  teknologi  tentang  pembuatan  kompos  adalah  sebagai  upaya memanfaatkan potensi lingkungan sekitar berupa sisa sampah organik.
Penelitian yang dilakukan oleh Firman (2021) ditemukan bahwa masyarakat desa  mengimplementasikan  sendiri  apa  yang  telah  direncanakan  dengan memperhatikan  potensi  desa  yang  ada  dan  fasilitas  yang  disediakan  oleh  pihak pemerintah  atau  lembaga  lainnya.    Basis komunitas  memberikan  makna  bahwa pemberdayaan bersifat spesifik terhadap skala kegiatan yang menjadi unggulan di desa,  baik  dari  sektor  pertanian,  industry  skala  desa,  hingga  aspek  jasa  lainnya,
termasuk  pariwisata,  dan  pengembangan  potensi  lainnya.    Kemanfaatan  hasil kegiatan  tentunya  ditujukan  untuk  masyarakat  dan  sekaligus  manajemen  hasil kegiatan  pemberdayaan  dilakukan  dalam  sistem  sosial  dimana  warga  desa bertempat tinggal.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh    Mutmainna  (2016)  ditemukan  bahwa pemberdayaan kelompok tani di Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng yaitu sudah cukup berdaya dilihat dari pemukiman yang dimiliki sudah ada, proses penguatan yang dilakukan untuk memberikan pengetahuan kepada kelompok tani agar  dapat  lebih  berdaya  dan  memberikan  perlindungan,  perlindungan  ini bertujuan untuk memberikan rasa aman dan nyaman kepada kelompok tani dalam melakukan usaha taninya.  Dalam pemberdayaan kelompok tani terdapat beberapa hal yang menjadi penghambat dalam pelaksanaannya mulai dari kualitas sumber daya  manusia  yang  rendah,  partisipasi  manusia  masih  rendah  dan  minimnya teknologi  yang  dimiliki.  Jika  petani  dapat  bekerjasama  dengan  pemerintah terkhusus  dengan  penyuluh  agar  dapat  tercipta  kualitas  SDM  yang  bagus  yang dapat  menerima  berbagai  masukan  dan  melaksanakan  kegiatan  pemberdayaan untuk diri mereka sendiri.
Berdasarkan  penelitian  di  atas  tentunya  terdapat  perbedaan  isu  dari penelitian  lain.  Perbedaan  terletak  pada  lokasi  penelitian,  objek  penelitian  dan metode  pendekatan,    peneliti  melakukan  penelitian  tentang  pemberdayaan ekonomi masyarakat di Desa Mulyasari Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap.
Fokus penelitian ini adalah mengenai tahapan, program, dan strategi yang digunakan dalam pelaksanaan pemberdayaan ekonomi masyarakat pada kelompok budidaya ikan Warna Tani.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode  kualitatif  dengan  studi  deskriptif,  yaitu  metode  penelitian  yang mengungkap  permasalahan-permasalahan  yang  terjadi  di  masyarakat.  Teknik pengumpulan  data  yang  digunakan  yaitu:  observasi,  wawancara,  dan  studi dokumentasi. Observasi dilakukan peneliti agar dapat mengetahui kondisi objektif Desa  Mulyasari  dan  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani  di  Desa  Mulyasari, Wawancara dalam penelitian adalah orang-orang yang berpartisipasi langsung dan memahami kegiatan yang akan diteliti. Wawancara berguna untuk studi mendalam terhadap data yang diperoleh dari observasi, dengan tujuan untuk  memperoleh informasi yang rinci dan memahami latar belakang sikap dan pendapat informan. (Sugiharto,  2001)  Peneliti  melakukan  wawancara  kepada  para  informan  agar informasi yang didapatkan sesuai dengan keadaan, memahami sikap dan pendapat para  informan  mengenai  beberapa  pertanyaan  yang  diajukan  oleh  peneliti  dan berguna sebagai crosscheck data terhadap data yang sudah ditemukan sebelumnya.

## LANDASAN TEORITIS

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
Teori  yang  dijadikan  landasan  dalam  penelitian  ini  adalah  teori  pemberdayaan masyarakat  menurut  Sumodiningrat.  Menurut  Sumodiningrat  pemberdayaan masyarakat  adalah  mewujudkan  masyarakat  mandiri  yang  dilakukan  dengan menggali potensi kemampuan yang dimilikinya. Pemberdayaan masyarakat selalu melibatkan dua kelompok yang saling terkait, yaitu masyarakat sebagai pihak yang diberdayakan dan pihak yang memberdayakan. (Sumodiningrat, 2000)
Menurut Diana pemberdayaan adalah perubahan meunju arah yang lebih baik. Dari yang belum berdaya berubah menjadi berdaya. Pemberdayaan berkaitan dengan  upaya  dalam  meningkatkan  derajat  kehidupan  kearah  yang  lebih  baik. (Diana, 1991)
Isbandi Rukmito Adi juga mengatakan bahwa pemberdayaan berkembang dari keadaan tidak berdaya atau kurang berdaya untuk mencapai kehidupan yang lebih baik. Pemberdayaan pada dasarnya membahas tentang bagaimana individu, kelompok, atau masyarakat berusaha mengendalikan kehidupannya dan berusaha membentuk masa depan sesuai dengan keinginannya. Pemberdayaan juga dapat diartikan  sebagai  proses  yang  relatif  terus  menerus  untuk  mendorong  suatu perubahan. (Adi, 2001)
Pemberdayaan  adalah  sebuah  proses  dan  tujuan.  Sebagai  proses pemberdayaan  adalah  serangkaian  kegiatan  untuk  memperkuat  kekuasaan  atau keberdayaan  kelompok  lemah  dalam  masyarakat,  termasuk  individu  yang mengalami kemiskinan. Sebagai tujuan, pemberdayaan menunjuk kepada keadaan atau hasil yang ingin dicapai oleh perubahan sosial yaitu masyarakat yang berdaya, memiliki  kekuasaan  atau  pengetahuan  dan  kemampuan  dalam  memenuhi kebutuhan  hidupnya  baik  yang  bersifat  fisik,  ekonomi,  maupun  sosial  seperti memiliki  kepercayaan  diri,  mampu  menyampaikan  aspirasi,  mempunyai  mata pencaharian,  berpartisipasi  dalam  kegiatan  sosial,  dan  mandiri  dalam melaksanakan tugas-tugas kehidupannya. (Pranawati, Rita & Abubakar, 2009)
Pemberdayaan  juga  dapat  diartikan  sebagai  upaya  meningkatkan kemampuan  masyarakat  (kemiskinan,  marginalisasi)  untuk  mengungkapkan pendapat  atau  kebutuhannya,  dan  mengelola  kelembagaan  masyarakat  secara bertanggung  jawab  untuk  meningkatkan  taraf  hidupnya.  Menurut  pengertian tersebut,  pemberdayaan  memiliki  arti  peningkatan  kualitas  hidup  atau kesejahteraan  setiap  orang  dan  masyarakat,  yang  dapat  meningkatkan perekonomian serta kesejahteraan pendidikan dan kesehatan. (Mardikanto, T & Soebiato, 2015)
Berdasarkan teori di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui suatu perubahan yang mengacu pada perubahan sosial. Perubahan sosial yang dimaksud adalah peralihan dari masyarakat yang belum berdaya menjadi masyarakat yang
berdaya,  mentransformasikan  kemampuan  untuk  memenuhi  kebutuhan  hidup sebelumnya  menjadi  masyarakat  yang  dapat  memenuhi  kebutuhan  hidup. Kemampuan  tersebut  adalah  kemampuan  fisik,  ekonomi,  dan  sosial,  seperti kepercayaan  diri,  dan  kemampuan  mengungkapkan  aspirasi,  memiliki  mata pencaharian, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, dan melaksanakan tugas hidup secara mandiri.
Menurut Wrihatnolo dan Dwijowijoto, tahap pemberdayaan dibagi menjadi 3 tahap yaitu: Tahap pertama adalah penyadaran, tujuannya adalah memberikan pemahaman  kepada  masyarakat  miskin  agar  mereka  tahu  atau  mengerti  bahwa mereka  mempunyai  hak  untuk  menjadi  lebih  berdaya.  Tahap  kedua  adalah peningkatan  kapasitas,  yang  bertujuan  untuk  meningkatkan  kemampuan masyarakat  miskin  dan  memungkinkan  mereka  mengelola  peluang  atau kesempatan yang akan diberikan. Tahap ketiga adalah pendayaan. Pada tahap ini, melalui partisipasi aktif dan berkelanjutan, masyarakat miskin dapat memperoleh peluang sesuai dengan kemampuannya. (Bancin, 2013)
Berdasarkan tahapan di atas, dapat disimpulkan bahwa tahap pemberdayaan diawali  dengan  penyadaran,  peningkatan  kapasitas  dan  pendayaan.  Kemudian pada tahap penyadaran peneliti menggunakan teori motivasi untuk memperkuat proses penyadaran masyarakat.
Pemberdayaan  ekonomi  merupakan  langkah  yang  diperlukan  untuk memperbaiki kondisi masyarakat, terutama ketika tingkat ekonominya rendah. Di sini, masyarakat dihadapkan pada tantangan untuk bekerja lebih keras, mencapai kreativitas dan berwirausaha secara mandiri.
Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan pada pemberdayaan ekonomi, karena  penelitian  ini  berfokus  pada  pemberdayaan  ekonomi  yang  dapat meningkatkan  perekonomian  para  pembudidaya  ikan,  khususnya  di  Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani.
Menurut teori Munandar, pemberdayaan ekonomi dapat diartikan sebagai suatu organisasi atau rencana kegiatan pemerintah untuk meningkatkan kecakapan hidup,  yang  merupakan  modal  sekelompok  orang  untuk  memenuhi  kebutuhan dan  mencari  nafkah.  Memperbaiki  kondisi  dengan  mengembangkan  bisnis. (Firdaus, Ismet &  Zaky, 2008)
Menurut Edi Suharto, ada delapan indikator pemberdayaan ekonomi, antara lain : Kebebasan mobilitas: kemampuan individu untuk keluar dari rumah atau area  tempat  tinggal,  kemampuan  untuk  membeli  komoditas  kecil:  kemampuan individu untuk membeli komoditas tanpa bantuan orang lain, kemampuan untuk membeli  komoditas  besar:  kemampuan  individu  untuk  membeli  komoditas sekunder  atau  tersier,  berpartisipasi  dalam  pengambilan  keputusan-keputusan

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
rumah  tangga,  kebebasan  relatif  dari  dominasi  keluarga,  kesadaran  politik  dan hukum, berpartisipasi dalam  kampanye dan protes yang berkaitan dengan isu-isu masyarakat,  ketahanan  ekonomi  dan  kontribusi  kepada  keluarga,  kepemilikan rumah, tanah dan aset produktif. (Suharto, 2005)
Berbicara  mengenai  suatu  usaha,  pemberdayaan  yang  dilakukan  oleh Kelompok Budidaya Ikan warna Tani berawal dari inisiatif pemuda desa Mulyasari yang ingin membentuk suatu kelompok dengan memanfaatkan sumberdaya yang ada  sekaligus  untuk  memberdayakan  masyarakat.  Suatu  masyarakat  dapat dikatakan  berdaya  apabila  memiliki  kemampuan  untuk  memenuhi  kebutuhan dasar hidupnya, kestabilan ekonomi, memiliki keahlian untuk beradaptasi terhadap perubahan  sosial,  kemampuan  menghadapi  isu-isu  dari  luar,  memiliki  keahlian berkrea si dan berinovasi untuk mengaktualisasikan dirinya. (Isma’il, 2001)
Oleh karena itu, pemberdayaan ekonomi adalah memperkuat kepemilikan faktor  produksi,  memperkuat  kontrol  distribusi  dan  pemasaran,  memperkuat masyarakat untuk mendapatkan gaji atau upah yang cukup, dan memperkuat akses masyarakat  terhadap  informasi,  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  harus dilakukan  dalam  berbagai  aspek,  baik  dari  perspektif  masyarakat  itu  sendiri maupun aspek kebijakannya. (Hutomo, 2000)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Desa Mulyasari merupakan salah satu desa yang teletak di Kecamatan Majenang, Kabupaten  Cilacap.  Desa  Mulyasari  memiliki  Koordinat  Bujur  :  108.768 Koordinat  Lintang  -7.320911  dan  ketinggian  daerah  sekitar  80  m  d.p.l,  dan bersuhu  antara  27 ℃ -  31 ℃ .  Desa  Mulyasari  terdiri  dari  dusun  Kenangasari, Perumnas,  Cempakasari,  Bojongsari,  Danasari,  Pakishaji,  Rejasari,  Kawungsari. Hampir  70%  penduduk  di  Desa  Mulyasari  memiliki  mata  pencaharian  sebagai petani dan buruh tani. Lahan yang dimiliki rata-rata 0,25 Ha, sehingga hasil dari panen  belum  dapat  mencukupi  kebutuhan  hidup  mereka.  Tingginya  biaya produksi,  harga  saprodi  yang  cukup  mahal,  tetapi  harga  jual  produk  pertanian masih terbilang murah. Akibatnya, para petani merasa terhimpit dengan beban hidup  yang  semakin  berat,  apalagi  jika  mereka  sampai  gagal  panen  yang diakibatkan oleh hama ataupun karena hujan yang dapat merusak tanaman padi yang sudah siap panen.
Di Desa Mulyasari terdapat 3.148 rumah tangga. Jumlah laki-laki 6.183 jiwa dan  perempuan  6.384  jiwa  dengan  jumlah  anggota  keluarga  dalam  tiap  rumah tangga ±  4  orang.  Adapun  banyaknya  keluarga  Pra  Sejahtera  682  keluarga, Sejahtera  I  sebanyak  1.048  keluarga,  Sejahtera  II,  III,  III+  sebanyak  1.454 keluarga.
Keluarga  Pra  Sejahtera  yaitu  keluarga  yang  belum  mampu  memenuhi kebutuhan  pokoknya  dengan  layak  (pangan,  sandang  dan  papan),  keluarga Sejahtera  I  yaitu  keluarga  yang  telah  mampu  memenuhi  kebutuhan  pokoknya, tetapi  belum  bisa  memenuhi  kebutuhan  sekundernya,  sedangkan  keluarga Sejahtera II, III, dan III+ yaitu keluarga yang dapat dikatakan telah mampu untuk memenuhi semua kebutuhan pokok hingga sekundernya, dan kemampuan dalam membeli kebutuhan tersier.
Sekretariat kelompok budidaya ikan Warna Tani berada di jalan Cempaka RT 01 RW 09 Desa Mulyasari Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap Provinsi Jawa Tengah. Di Desa Mulyasari terdapat sebuah kelompok budidaya ikan yang bernama Warna Tani. Awal mula terbentuknya kelompok budidaya ikan Warna Tani  adalah  diprakarsai  oleh  para  pemuda  Desa  Mulyasari  yang  sedang menganggur.  Kemudian  mereka  melihat  potensi  lokal  yang  cukup  mendukung serta sumber daya alam yang cukup melimpah. Dengan melihat realitas tersebut maka para pemuda saling berkomunikasi dengan warga setempat untuk berdiskusi mengenai  bagaimana  cara  memanfaatkan  potensi  lokal  sehingga  dapat dimanfaatkan dengan baik. Warga setempat merespon positif atas rencana yang dipaparkan  oleh  para  pemuda  Desa  Mulyasari.  Segala  upaya  serta  usaha diadakannya  musyawarah  hingga  terbentuklah  kelompok  budidaya  ikan  pada tanggal 8 Oktober 2018, dengan nama “Warna Tani”. Sejak awal terbentuknya kelompok budidaya ikan Warna Tani yaitu tahun 2018 hingga kini beranggotakan 13 orang dan 40 mitra. Mereka semua mayoritas adalah petani di desa setempat. Kegiatan yang dilakukan kelompok ini adalah pertemuan rutin setiap satu bulan sekali dengan tempat yang bergiliran.

## Tahapan yang dilakukan Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani
Desa mulyasari memiliki luas 587,5 Ha, masih terdapat pekarangan rumah milik masyarakat yang jumlahnya cukup luas. Mayoritas mata pencaharian masyarakat di Desa Mulyasari yaitu sebagai petani dan buruh bangunan, namun mayoritas masyarakat bemata pencaharian sebagai petani.
Petani yang ada di Desa Mulyasari adalah petani padi. Namun, mayoritas lahan yang digarap bukan miliknya, tetapi milik orang lain sehingga dirinya hanya menggarap  lahan  sawah  milik  orang  lain,  sebagian  petani  menggunakan  sistem paron  dalam  mengolah  lahan  sawah.  Melihat  realitas  tersebut  maka  untuk memenuhi  kehidupan  sehari-hari  akan  terasa  sulit  untuk  masyarakat,  sehingga mereka  memanfaatkan  pekarangan  rumah  untuk  menanam  beberapa  jenis sayuran,  membuat  kolam  untuk  melakukan  kegiatan  budidaya  ikan  khususnya pada kelompok budidaya ikan Warna Tani.
Pada  awalnya,  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani  mengalami  kesulitan

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
dalam memperoleh modal untuk melaksanakan kegiatan budidaya ikan khususnya yaitu ikan lele, karena dalam melakukan budidaya ikan lele memerlukan bibit ikan lele dan jumlah pakan yang cukup terbilang banyak.
Sebelum adanya bantuan dari pemerintah, kegiatan budidaya ikan mulai sulit untuk dilakukan karena faktor mahalnya bibit ikan lele dan harga pakan yang terus melonjak.  Namun,  pada  kala  itu  masyarakat  sudah  terbentuk  dalam  suatu kelompok  dimana  kelompok  memiliki  tujuan  yaitu  agar  dapat  memecahkan masalah  tersebut  dan  ingin  merubah  keadaan  dalam  rangka  meningkatkan pendapatan untuk kebutuhan sehari-hari. Maka dengan kesadaran dan kemauan yang pada awalnya memang sudah ada pada diri setiap individu maka terentuklah suatu  kelompok  budidaya  ikan  yang  diharapkan  mampu  untuk  memecahkan masalah serta meningkatkan potensi dan meningkatkan kemandirian kelompok.
Berdasarkan  penjelasan  di  atas  maka  peneliti  menyimpukan  bahwa  ada beberapa tahapan pemberdayaan yang dilakukan kelompok budidaya ikan Warna Tani di Desa Mulyasari Kecamatan Majenang, yaitu: Pertama Tahap Penyadaran dalam pemberdayaan masyarakat ini menjadi tahap yang penting, karena apabila dalam tahap pertama ini dalam penilaian maupun pelaksanaan dirasa gagal atau menunjukkan adanya indikasi kegagalan maka tahap selanjutnya pun tidak akan dapat berjalan dengan baik dan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai.
Mengapa  tahap  penyadaran  menjadi  tahap  yang  penting?  Karena  dalam konteks  pemberdayaan,  masyarakat  yang  menjadi  subjek  pemberdayaan masyarakat, sehingga masyarakat yang akan memberikan partisipasi aktif karena masyarakat  yang    lebih  memahami  mengenai  keadaan  dan  kebutuhan  yang diperlukakn oleh mereka dalam menuju kemandirian.
Pada  saat  masyarakat  menjadi  subjek  dalam  arti  aktif  dalam  proses pemberdayaan,  maka  masyarakat  tidak  lagi  ketergantungan  kepada  fasilitator masyarakat  atau  pendamping  program.  Berbeda  cerita  jika  masyarakat  hanya menjadi objek seperti yang sering terjadi di dalam program pemberdayaan yang ada,  tidak  jarang  masyarakat  menjadi  tergantung  dan  hanya  akan  aktif  jika  ada pendamping saja.
Pada tahap pertama, masyarakat yang tergabung dalam kelompok budidaya ikan  Warna  Tani  melakukan  tahap  penyadaran,  melalui  tahap  penyadaran  ini masyarakat terinspirasi dan termotivasi untuk melaksanakan suatu kegiatan yang dapat merubah masyarakat menjadi lebih baik.
Tidak  hanya  tahap  kesadaran,  tetapi  juga  kegiatan  sosialisasi.  Kegiatan Sosialisasi dilaksanakan pada hari Senin tanggal 10 September 2018 sosialisasi yang diadakan di rumah Pak Okky Dwi ini dihadiri oleh 14 orang. Sosialisasi dilakukan oleh  fasilitator  dari  Dinas  Perikanan  yaitu  Bapak  Wagimin,  dalam  kegiatan
sosialisasi ini menggunakan metode diskusi kelompok atau focus group discussion yaitu suatu metode pengumpulan data dengan interaksi individu dan individu yaitu antara masyarakat yang hadir untuk diskusi untuk membahas pemahaman tentang kegiatan yang dilakukan di Desa Mulyasari.
Model Focus  Group  Discussion yang  digunakan  memiliki  tujuan  untuk menyusun  kejelasan  terhadap  tujuan  yang  akan  di  diskusikan  karena  adanya penjelasan  yang  diberikan  oleh  pihak  fasilitator  dari  Dinas  Perikanan  yang memiliki peran penting dalam diskusi kelompok sehingga memberikan hasil yang sesuai dengan harapan dan tujuan masyarakat.
Setelah  melewati  beberapa  waktu,  pada  akhirnya  terbentuklah  kelompok budidaya  ikan  yang  diberi  nama  “Warna  Tani”  pada  tanggal  08  Oktober  2018 dengan Bapak Sugeng yang menjadi ketua kelompoknya. Setelah itu, kelompok ini mengikuti sosialisasi tentang program budidaya ikan lele yang diadakan oleh Dinas Perikanan  dan  Kelautan  Kabuoaten  Cilacap.  Informasi  mengenai  hal  tersebut diperoleh  dari  ketua  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani.  Sosialisasi  tersebut dihadiri oleh para pejabat Dinas Peikanan dan Kelautan Kabupaten Cilacap.
Berdasarkan  penjelasan  dari  ketua  kelompok  yaitu  bapak  Sugeng,  beliau mengatakan bahwa di dalam kelompok budidaya ikan Warna Tani bukan hanya mendapatkan  ilmu  tentang  budidaya,  namun  juga  beberapa  info  mengenai sosialisasi, dan beberapa relasi, dalam kelompok pun terbuka bagi siapa pun yang ingin bergabung dengan kelompok ini.
Kedua, Tahap peningkatan kapasitas dapat dijalankan setelah tahap pertama selesai  dilakukan  yaitu  adanya  kesadaran  dari  masyarakat  dalam  upaya  untuk mengembangkan diri mereka untuk menjadi berdaya. Apabila masyarakat sudah memiliki  kesadaran  mengenai  pentingnya  program  pemberdayaan  maka  tahap peningkatan kapasitas dapat berjalan dengan lancar.
Pada  tahap  peningkatan  kapasitas  juga  memampukan  masyarakat  kurang mampu  agar  memiliki  ketrampilan  untuk  mengambil  peluang  yang  diberikan dengan  melakukan  pelatihan – pelatihan,  dan  kegiatan  yang  memiliki  tujuan meningkatkan lifeskill.
Pada penelitian ini, peningkatan kapasitas yang dimaksud yaitu peningkatan kemampuan  pada  kelompok  dalam  memahami  dan  melaksanakan  proses pemberdayaan  sehingga  dapat  berkelanjutan.  Kegiatan  pemberdayaan  budidaya ikan  melalui  peningkatan  kapasitas  yaitu  dengan  diadakannya  kegiatan  dan pelatihan budidaya ikan yang dlakukan sehingga dapat menambah keterampilan dan ilmu bagi masyarakat khususnya anggota kelompok budidaya ikan Warna Tani yang dibimbing langsung oleh fasilitator dari Dinas Perikanan Kabupaten Cilacap yaitu bapak Wagimin.

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
Tujuan diadakannya pelatihan ini yaitu agar keterampilan masyarakat dalam melakukan  budidaya  ikan  akan  semakin  meningkat.  Metode  yang  digunakan selama kegiatan pelatihan ini yaitu metode PLA (Partisipatory Learning and Action) atau dapat dikatakakn sebagai proses belajar dan praktik partisipatif. Pada tahap ini, kelompok akan diberikan materi mengenai budidaya ikan lele dan langsung mempraktikannya setelah materi tersebut telah selesai disampaikan oleh fasilitator.
Berdasarkan  hasil  wawancara  tersebut  maka  dapat  dikatakan  bahwa kelompok  yang  mengikuti  pelatihan  budidaya  ikan  lele  dapat  menerima  materi yang  diberikan  dengan  baik  dan  dapat  dipahami.  Pelatihan  tersebut  diadakan selama sekali dalam seminggu dan berlangsung selama 4  minggu, dengan tetap melakukan monitoring dan evaluasi terhadap perkembangan dari bibit lele yang telah disebar di kolam bibit yang berjumlah 4 kolam. Adapun pelatihan-pelatihan yang diberikan oleh bapak Wagimin antara lain mengenai cara menentukan bibit lele  yang  sehat  dan  berkualitas,  penebaran  bibit  lele  dengan  benar,  pemberian pakan  lele  dengan  benar  dan  cara  menanggulangi  penyakit  pada  ikan  lele  yang berasal dari jamur hingga air.
Adanya  kelompok  budidaya  ikan  bukan  hanya  dijadikan  sebagai  wadah untuk meningkatkan pendapatan, namun juga sebagai wadah dalam memberikan pendapat serta menjadi wadah kerja sama yang dapat menciptakan kemandirian sesuai dengan harapan kelompok budidaya ikan Warna Tani. Kelompok budidaya ikan  warna  tani  sangat  terbantu  dengan  dilaksanakannya  pelatihan  yang  telah dilakukan  oleh  fasilitator  peikanan  yaitu  bapak  Wagimin  dan  Dinas  Perikanan karena para anggota kelompok budidaya ikan Warna Tani mendapatkan banyak ilmu, ketrerampilan dan pengetahuan yang dapat diaplikasikan.
Ketiga  Tahapan  Pendayaan, Setelah  tahap  pertama  dan  tahap  kedua  sudah dapat dijalankan dengan baik dan mendapatkan hasil sesuai dengan tujuan, maka tahapan  yang  ketiga  yaitu  tahap  pendayaan.  Pada  tahap  ini  masyarakat  diberi peluang  sesuai  kemampuan  melalui  partisipasi  aktif  dan  berkelanjutan  dengan memberikan  peran  yang  lebih  besar  pada  masyarakat  sesuai  kapasitas  dan kapabilitas serta akomodasi aspirasi dan dipandu untuk melakukan evaluasi diri terhadap hasil pelaksanaan pilihan sebelumnya.
Pada tahap pendayaan, masyarakat anggota kelompok budidaya ikan Warna Tani  diberikan  pengetahuan  dan  keterampilan  yang  didapatkan  ketika  kegiatan pelatihan  yang  dilaksanakan  oleh  fasilitator  dari  Dinas  Perikanan,  anggota kelompok mendapatkan pengetahuan yang luas mengenai budidaya ikan.
Budidaya ikan lele yang dilakukan oleh kelompok budidaya ikan Warna Tani pada saat ini dapat dikatakan sudah berhasil, karena hasil dari panen ikan sudah dapat  meningkatkan  pendapatan  para  anggotanya,  hasil  dari  panen  ikan  dijual
kepada  para  pengepul,  dan  juga BBI  Majenang.  Dengan adanya  pelatihan yang dilakukan  sebelumnya,  maka  kelompok  banyak  mendapatkan  ilmu  dan pengetahuan  sehingga  dapat  meningkatkan  kualitas  dari  ikan  dan  mencapai keberhasilan dalam pelaksanaan kegiatan budidaya ikan.
Meskipun  usaha  budidaya  ikan  mayoritas  merupakan  usaha  sampingan, tetapi mampu dan berhasil dalam menambahkan pendapatan anggota kelompok, hingga saat ini sudah ada yang menjadikan budidaya ikan lele ini menjadi usaha utama, kemudian terdapat anggota kelompok yang menggunakan penghasilan dari budidaya ikan lele ini untuk modal usaha yang lainnya.
Melihat  penjelasan  di  atas,  maka  dapat  peneliti  simpulkan  bahwa pemberdayaan yang dilakukan di Desa Mulyasari dilaksanakan melalui beberapa tahap  yang  mana  tahap  tersebut  sudah  dikatakan  sesuai  dengan  tujuan  yang diharapkan  oleh  para  pembudidaya  ikan  yaitu  kemandirian  dan  meningkatkan pendapatan.  Adapun  tahapan  itu  adalah  tahap  penyadaran,  tahap  peningkatan kapasitas, dan tahap pendayaan.
Pemberdayaan merupakan suatu kegiatan yang diberikan untuk masyarakat dalam usaha pengembangan kapasitas yang dimilikinya dengan adanya daya atau kekuatan  dan  kesempatan  untuk  berubah  menjadi  lebih  baik.  Pemberdayaan adalah  suatu  manajemen  yang  saling  bekerja  sama  dan  memiliki  indikator keberhasilan antara dua belah pihak yaitu pihak yang memberdayakan dan pihak yang  diberdayakan,  dalam  hal  ini  pihak  yang  memberdayakan  yaitu  Dinas Perikanan  Kabupaten  Cilacap  melalui  fasilitator  perikanan  dan  pihak  yang diberdayakan  yaitu  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani  khususnya  para anggotanya. Pemberdayaan dilakukan agar masyarakat khususnya anggota dapat memiliki kekuatan dalam mengatasi permasalahan yang dihapainya sehingga dapat mencapai kesejahteraan yang selama ini diharapkan..
Menurut  hasil  wawancara  dengan  ketua  kelompok  budidaya  ikan  Warna Tani,  hingga  saat  ini  kegiatan  budidaya  ikan    lele  hasilnya  dapat  meningkatkan pendapatan  anggota  secara  ekonomi  dan  bahkan  lebih  menjanjikan  daripada sektor  pertanian.  Hasil  yang  didapat  dari  budidaya  ikan  dalam  sekali  panen sebanyak  1,7  kwintal  dan  panen  setiap  30  sampai  40  hari  bisa  4-5  kali  panen dengan sekali tebar yaitu 50.000 bibit ikan lele, karena prosesnya dilakukan secara berangsur-angsur. (Supriyanto, 2021)

## Program dan Strategi Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani
Dalam perjalanannya, kelompok budidaya ikan Warna Tani memiliki tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat, meningkatkan petani dalam mengelola perikanan, dan mendukung program dari pemerintah yang

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
salah satu  misinya adalah  mampu  mengelola sumberdaya  perikanan  dengan sebaik-baiknya.
Pada  tahun  awal  berdirinya  kelompok,  pihak  Dinas  Perikanan Kabupaten Cilacap sudah memberikan dukungan kepada kelompok budidaya ikan  Warna  Tani.  Bapak  Ditiasa  Pradipta  selaku  kepala  Dinas  Kabupaten Cilacap mendukung sepenuhnya kepada kelompok budidaya ikan Warna Tani untuk terus berupaya dalam mengembangkan potensi masyarakat yaitu salah satunya dengan membentuk kelompok budidaya ikan.
Sejalan dengan tujuan dari kelompok budidaya ikan Warna Tani, Dinas Perikanan Kabupaten Cilacap mengadakan program pelatihan dan sosialisasi kepada  para  pengurus,  anggota, serta  mitra  kelompok  budidaya ikan  Warna Tani dalam rangka agar kelompok budidaya ikan Warna Tani dapat menambah pegetahuan untuk proses pemberdayaan ekonomi masyarakat.
Adapun  program  pemberdayaan  ekonomi  masyarakat  yang  dilakukan oleh  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani  diantaranya:  Pelatihan  dan penyuluhan  budidaya ikan  dari teknis  pemijahan  hingga  proses  pengemasan benih ikan, melakukan kunjungan dengan kelompok lain, menjalin hubungan dengan Dinas Perikanan, identifikasi kebutuhan dalam kelompok, melakukan pemberdayaan terhadap potensi SDM Kelompok.
Merubah  pandangan  seseorang  memang  cukup  sulit,  namun  untuk mencapai  tujuan  pemberdayaan,  strategi  yang  akan  digunakan  oleh  pihak  yang akan  melakukan  pemberdayaan  harus  benar-benar  tepat  sasaran.  Kemandirian masyarakat  dan  pengembangan  potensi  lokal  akan  menjadi  modal  utama  yang harus  lebih  dulu  dicapai,  sehingga  sumber  daya  manusia  yang  dibentuk  akan menjadi maksimal.
Dalam  suatu  waktu,  strategi  pemberdayaan  dapat  dilakukan  secara individual, meski pada pelaksanaannya strategi ini akan tetap berhubungan dengan kolektivitas atau tetap berhubungan dengan pihak lain.
Menurut  Bapak  Wagimin,  kurang  lebih  ada  8  strategi  yang  dapat dikembangkan  dalam  proses  pelaksanaan  pemberdayaan  bagi  kelompok budidaya  ikan  Warna  Tani,  antara  lain:  Mengembangkan  kesadaran  kritis, penguatan  kapasitas,  pengorganisasian,  mobilitas  sumberdaya,  pengembangan wawasan  kelompok,  pengajaran  bagaimana  cara lobbying ,  manajemen  konflik, memperluas jaringan pemasaran.
Strategi ini sesuai dengan penuturan Ketua Kelompok, sebagai berikut: “Dinas perikanan membantu kelompok dalam penyelenggaraan kegiatan yang mengarah  kepada  pengorganisasian,  peningkatan  pendapatan,  serta  sarana

## pemasaran”. (Supriyanto, 2021)
Dalam pelaksanaannya, pemberdayaan harus bisa menjamin keselarasan dan keserasian  di  dalam  diri  seseorang  untuk  mendapatkan  kesempatan  berusaha. Seperti  program  yang  dilaksanakan  oleh  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani mampu memfasilitasi kebutuhan anggotanya agar mampu mandiri dengan segala upaya yang dilakukan dalam pelaksanaan pemberdayaan.

## Hasil program kerja Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani
Berdasarkan penjelasan mengenai program dan strategi yang sebelumnya, maka didapatkan  hasilnya adalah sebagai berikut: pertama Pelatihan dan penyuluhan budidaya ikan  dari  teknis  pemijahan  hingga  proses  pengemasan  benih ikan. Budidaya  ikan  lele  sudah  banyak  diusahakan  secara  komersial  oleh  banyak orang. Pengenalan budidaya ikan lele kepada masyaakat tentu sangat mudah mengingat  ikan  lele  merupakan  salah  satu  jenis  ikan  konsumsi  yang  sering dijumpai.
“Pada awal pendirian kelompok, pihak Dinas Perikanan Kabupaten Cilacap mengadakan  program  pendampingan  seperti  pelatihan,  penyuluhan  dan workshop. Hingga saat ini, kelompok kami sudah dapat mandiri dalam melakukan budidaya  ikan  lele  ini,  pihak  dinas  hanya  memantau  perkembangannya  saja”. (Sutono, 2021)
Hal ini sejalan dengan yang dikatakan oleh informan sebagai crosscheck data dari pihak Dinas Perikanan Kabupaten Cilacap.
“Adapun  kegiatan  yang  dilakukan  adalah  bagaimana  budidaya  ikan  ini menghasilkan  kualitas  yang  baik.  kemudian,  kami  juga  rutin  untuk  mengajak pengurus ataupun anggota kelompok untuk mengikuti seminar/workshop tentang kualitas bibit yang baik, dalam hal ini karena budidaya ikan merupakan salah satu komoditas Desa Mulyasari”. (Wagimin, 2021)
Berdasarkan pertimbangan tersebut, budidaya ikan dapat diperkenalkan kepada masyarakat sehingga dapat memanfaatkan lahan pekerangan yang tdak terpakai. Keberhasilan budidaya ikan selain ditentukan oleh faktor fisik bibit harus  sempurna,  dalam  kondisi  sehat,  gerakannya  lincah,  ukuran  bibit  yang seragam  juga  dipengaruhi  oleh  faktor  persiapan  kolam,  pengelolaan  air, pemberian pakan, dan pada saat panen.
Bibit  ikan  yang  sudah  melewati  masa  pemijahan,  pemberian  pakan  serta perawatan,  maka  bibit  ikan  lele  tersebut  sudah  siap  untuk  dipasarkan  dengan ukuran rata-rata 4-7cm. Sebelum dipasarkan, bibit ikan lele dimasukkan ke dalam plastik yang sudah diisi dengan oksigen. Tujuan diberikannya oksigen antara lain adalah  untuk  memberikan  ketahanan  bibit  ikan  lele  agar  kualitas  tetap  baik,

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
mempermudah transportasi, dan memberikan daya tarik kepada konsumen agar percaya bahwa dalam pemasaran tentunya memprioritaskan kualitas bibit ikan lele.
Kedua Melakukan  kunjungan  dengan  kelompok  lain  agar  menambah wawasan. Kehidupan masyarakat di pedesaan mayoritas masih terpaku pada kehidupan  yang  statis  atau  kurang  wawasan,  karenanya  mereka  jarang melakukan  inovasi  ataupun  pembaharuan.  Maka  dari  itu  sulit  apabila disamakan  dengan  keadaan  lingkungan  di  perkotaan  yang  lingkungannya mendukung untuk melakukan pembaharuan. Oleh karena itu, pada masyarakat dibutuhkan adanya penambahan wawasan dengan cara melakukan kunjungan ke kelompok budidaya ikan yang lain. Hingga saat ini, kelompok budidaya ikan Warna Tani sudah melakukan kunjungan ke tiga kelompok budidaya ikan yang ada di sekitar daerah Kecamatan Majenang, adapun kelompok tersebut yaitu kelompok budidaya ikan Tirta Mukti, kelompok budidaya ikan Mina Rizki, dan kelompok budidaya ikan Mina Mulyo.
Melakukan kunjungan ke kelompok lain merupakan salah satu program kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani.  Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan Bapak  Marnoto  selaku  ketua  kelompok  budidaya  ikan  Tirta  Mukti  adalah sebagai berikut :
“Tentunya  kami  sangat  senang  dengan  adanya  program  kunjungan kelompok lain yang ada di kelompok budidaya ikan Warna Tani, selain untuk menjalin silaturahmi antarkelompok, kelompok budidaya ikan kita juga  dapat  mengetahui  bagaimana  kondisi  kelompok lain,  penggunaan pakan  yang  baik,  hingga  sistem  pemasaran  yang  digunakan.  Kami berharap dengan adanya program ini akan menjadikan motivasi sendiri bagi  kelompok  kami  agar  lebih  maju  dalam  segala  kegiatan  yang dilakukan”. (Marnoto, 2021)
Ketiga Menjalin hubungan dengan Dinas Perikanan Sejalan dengan yang ada  di  program  kunjungan  ke  kelompok  lain  dimana  salah  satu  pihak  yang memberikan  bantuan  kepada  kelompok  budidaya  ikan  yang  ada  di  Kecamatan Majenang  yaitu  dari  Dinas  Perikanan  Kabupaten  Cilacap.  Dengan  adanya hubungan  dengan  dinas  perikanan  maka  akan  membantu  program  yang  akan dijalankan oleh kelompok budidaya ikan.
Pihak  dinas  perikanan  kabupaten  cilacap  pun  merespon  dengan  baik mengenai penjelasan program-program yang dijalankan. Mereka berharap bahwa progam yang dijalankan dapat membantu keberlangsungan kelompok itu sendiri, serta  meningkatkan  potensi  dan  kapasitas  masyarakat  yang  tergabung  dalam kelompok budidaya ikan.
Dinas  perikanan  membantu  dalam  program  pelatihan  dan  sosialisai
mengenai  budidaya  perikanan  yang  sebelumnya  sudah  dijalankan,  selain  itu terdapat  program  dari  dinas  perikanan  itu  sendiri  yaitu  dengan  pemberuian bantuan modal bibit ikan kepada kelompok budidaya ikan di kecamatan Majenang. Tentu saja tidak hanya dalam satu dua waktu, namun pihak dinas perikanan akan terus melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan yang dilaksanakan.
Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  pihak  Dinas  Perikanan  yaitu  bapak Waluyo adalah sebagai berikut :
“Pihak  dinas  sendiri  memberikan  respon  positif  mengenai  program  yang mereka jalankan, dengan adanya hubungan ini kami selaku Dinas Perikanan berharap  dapat  menaungi  dan  membantu  mereka  dalam  menjalankan p rogram”. (Waluyo, 2021)
Selain  dari  pihak  dinas  perikanan,  ada  hasil  wawancara  dengan  pihak kelompok budidaya ikan Mina Mulyo yaitu bapak Tugiran adalah sebagai berikut :
“Dengan  adanya  hubungan  dinas  maka  kami  selaku  kelompok  budidaya ikan  sangat  terbantu,  dinas  perikanan  sendiri  memiliki  andil  yang  cukup penting bagi kami. Selain dapat menambah relasi juga kami mendapatkan bantuan modal dan pelatihan serta sosialisasi yang dapat kami jadikan modal dalam melaksanakan kegiatan budidaya ikan yang kami jalank an”. (Tugiran, 2021)
Berdasarkan penjelasan sebelumnya, maka dapat disimpukan bahwa dengan menjalin hubungan dengan dinas perikanan cukup memberikan andil yang baik dalam pelaksanaan kegiatan yang ada di kelompok pertama Identifikasi kebutuhan dalam kelompok. Pelaksanaan program pemberdayaan yang perlu dikembangkan yaitu  berupa  keterampilan-keterampilan  yang  dapat  menjawab  permasalahan lingkungan.  Melihat  realitas  tersebut,  maka  belum  dapat  dipastikan  secara menyeluruh  bahwa  keterampilan  mana  yang  dapat  dikembangkan  di  wilayah pedesaan di Indonesia. Untuk itu, dengan adanya identifikasi mengenai potensi dan kebutuhan wilayah merupakan bagian penting dari usaha dalam menentukan kebijakan pembangunan di perdesaan Indonesia.
Adapun hasil wawancara dengan anggota kelompok budidaya ikan Warna Tani yang lainnya yaitu Mas Angga adalah sebagai berikut :
“Kebutuhan  saat  ini  yaitu  mengenai  pemenuhan  kebutuhan  pakan  yang semakin banyak, hal ini dapat dijadikan peluang mengenai bagaimana cara untuk  tetap  memenuhi  kebutuhan  pakan  ikan  namun  dengan  biaya  yang seminimal mungkin. Permasalahan ini dapat diatasi dengan cara membuat pakan  ikan  secara  mandiri  sehingga  dapat  meminimaisir  biaya  yang dibutuhkan”. (Angga, 2021)

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
Hal ini serupa dengan apa yang dituturkan oleh Bapak Tohari selaku kepala Desa Mulyasari :
“Dalam  membuat  perencanaan,  identifikasi  mengenai  kebutuhan  dan potensi merupakan bagian yang penting, kegiatan monitoring dan evaluasi pun harus dilaksanakan secara partisipatif antara kelompok budidaya ikan Warna Tani dan Dinas Perikanan. Hal ini harus berjalan dengan kontinyu agar kegiatan dapat dijalankan secara lancar dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.” (Tohari, 2021)
Kemudian, meningkatkan kemampuan dan pengetahuan masyarakat dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi serta memenuhi kebutuhan-kebutuhannya. Pemberdayaan  harus  bisa  untuk  menumbuh  dan  mengembangkan  segala kemampuan dan keinginan yang ada di masyaraat agar terciptanya kemandirian masyarakat.
Kedua Melakukan  pemberdayaan  terhadap  potensi  SDM  kelompok. Penyuluhan merupakan salah satu kegiatan yang dapat dilakukan sebagai upaya untuk mendorong masyarakat untuk mengoptimalkan segala potensinya yang ada secara  kontinyu.  Dalam  pemberdayaan  sekat-sekat  kultutral  dan  struktural hendaknya dapat dibebaskan agar tidak menghambat proses pemberdayaan yang sedang berjalan.
Sudah sejak lama usaha budidaya ikan sering dianggap sebelah mata oleh masyarakat, hal ini dikarenakan masih sedikit masyarakat yang paham mengenai budidaya  ikan.  Menanggapi  hal  tersebut,  anggota  kelompok  pun  tidak  merasa terbebani dengan anggapan tersebut, justru menjadi motivasi sendiri agar dapat membuktikan bahwa usaha budidaya ikan tidak terlalu buruk. Berikut pernyataan dari bapak Sutarman :
“Awalnya  saya  memang  bekerja  sebagai  buruh  bangu nan  dan  berhenti bekerja hingga pada akhirnya saya memulai usaha budidaya ikan. Tanggapan awal tetangga sedikit meremehkan usaha yang sedang saya jalankan, namun hal itu tentu tidak mengecilkan semangat untuk tetap menjalankan usaha budidaya ikan. Dengan menjalankan usaha budidaya ikan inipun saya sudah mendapatkan  penghasilan  yang  cukup  untuk  memenuhi  kebutuhan keluarganya”. (Sutarman, 2021)
Agar  rencana  yang  sudah  disusun  oleh  kelompok  dapat  diwujudkan,  hal yang  perlau  dilakukan  yaitu  menguatkan  segala  aspek  sumberdaya  yang  sudah memiliki.  Namun,  dalam  mengimplementasikannya  belum  maksimal,  sehingga perlu adanya sumber daya yang lainnya agar rencana yang akan dijalankan dapat berhasil.
Secara praktis usaha yang dilakukan dalam penguatan dan pengembangan potensi  masyarakat  dapat  berjalan  dengan  baik  sehingga  dalam  upaya  untuk meningkatkan  kemampuan  secara  ekonomi  dengan  cara  meningkatkan  hasil produktivitas dan meningkatkan kualitasnya. Dalam pelaksanaan pemberdayaan, strategi yang dilakukan kelompok budidaya ikan Warna Tani sudah diaplikasikan. Strategi  pemberdayaan  tersebut  dilaksanakan  dengan  tetap  berorientasi  pada tujuan  yang  akan  dicapai,  dan  hasil  dari  strategi  yang  telah  dilakukan  akan dilakukan monitoring dan evaluasi secara berkala agar hasil yang diperoleh dapat maksimal.  Dalam  suatu  waktu,  strategi  pemberdayaan  dapat  dilakukan  secara individual, meski pada pelaksanaannya strategi ini akan tetap berhubungan dengan kolektivitas atau tetap berhubungan dengan pihak lain.
Menurut  Bapak  Wagimin,  kurang  lebih  ada  8  strategi  yang  dapat dikembangkan  dalam  proses  pelaksanaan  pemberdayaan  bagi  kelompok budidaya  ikan  Warna  Tani,  antara  lain: Pertama Mengembangkan  kesadaran kritis. Kesadaran kritis biasanya dibangun melalui proses interaksi sosial yang intensif,  berulang-ulang,  dan  dalam  waktu  yang  tepat.  Dalam  hal  ini  pihak Dinas  mengadakan  program  kegiatan  yang  bersifat  interaktif  seperti: workshop,  lokakarya,  dll  dalam  rangka  pengembangan  kelompok  budidaya ikan Warna Tani.
Kedua Penguatan  kapasitas.  Umumnya,  masyarakat  perlu  diberikan bagian untuk mengorganisasi diri mereka sendiri secara mandiri sesuai dengan harapan  mereka,  tanpa  adanya  campur  tangan  dari  pihak  luar.  Setelah organisasi/kelompok sudah terbentuk, baru pihak dari luar dapat mengambil peran  dalam  rangka  memperkuat  kapasitas  mandiri  tersebut. Ketiga Pengorganisasian.  Suatu  wadah  yang  efekif  untuk  mengembangkan  dinamika masyarakat yaitu dengan penguatan kelompok Swadaya Masyarakat (KSM). KSM merupakan  kelompok  yang  sudah  berdiri  lama,  sehingga  akan  memperkuat kelompok lokal yang telah dibangun oleh masyarakat.
Keempat Mobilitas  sumberdaya.  Adanya  kelompok  budidaya  ikan  ini adalah  upaya  masyarakat  dalam  menggali  potensi  lokal  sekaligus  untuk membantu  dalam  peningkatan  kesejahteraan  masyarakat  dengan  cara mengoptimalkan  kemampuan  SDM  yang  ada  di  masyarakat  setempat. Pengembangan  wawasan  kelompok,  kelompok  diajarkan  bagaimana  cara lobbying, manajemen konflik, memperluas jaringan pemasaran
Strategi ini sesuai dengan penuturan Ketua Kelompok, sebagai berikut:
“Dinas perikanan membantu kelompok dalam penyelenggaraan kegiatan yang mengarah kepada pengorganisasian, peningkatan pendapatan, serta sarana pemasaran.” (Supriyanto, 2021)

## Pemberdayaan Pada Kelompok Budidaya Ikan Warna Tani Dalam Segi Ekonomi
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
397

## Sumber: Dokumen Pribadi

## Gambar 1. Berfoto dengan ketua kelompok budidaya ikan Warna Tani

## PENUTUP
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pemberdayaan  yang  dilakukan  oleh  kelompok  budidaya  ikan  Warna  Tani dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu tahap penyadaran, tahap peningkatan kapasitas, dan tahap pendayaan. Adapun program yang dilakukan oleh kelompok budidaya ikan Warna Tani diantaranya yaitu pelatihan dan penyuluhan budidaya ikan,  melakukan  kunjungan  dengan  kelompok  lain,  menjalin  hubungan dengan Dinas Perikanan, identifikasi kebutuhan dalam kelompok, melakukan pemberdayaan terhadap potensi SDM kelompok. Program yang dilaksanakan tersebut tentunya dibarengi dengan strategi yang telah disusun oleh kelompok agar  hasil  yang  didapatkan  akan  maksimal  sesuai  dengan  tujuan  yang diharapkan. Strategi yang digunakan yaitu mengembangkan kesadaran kritis, penguatan kapasitas,  pengorganisasian, mobilitas sumber daya, pengembangan wawasan kelompok, pengajaran bagaimana cara lobbying , manajemen konflik, serta memperluas jaringan pemasaran.
Melihat  hasil  penelitian  yang  didapatkan,  para  anggota  hingga  saat  ini mengalami peningkatan pendapatan secara signifikan yang diperoleh dari usaha budidaya ikan lele yang telah dijalankannya. Hal ini tentu sangat mengubah kondisi kehidupan ekonomi para anggotanya, dari yang sebelumnya hanya cukup untuk memenuhi  kebutuhan  sehari-hari,  maka  setelah  bergabung  dalam  kelompok budidaya  ikan  Warna  Tani  pendapatannya  semakin  bertambah  hingga  mampu untuk memenuhi kebutuhan ekonomi bagi para anggotanya.
Peneliti menyimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pemberdayaan ekonomi pada kelompok budidaya ikan Warna Tani, sudah memenuhi setidaknya empat indikator  tekait  pemberdayaan  ekonomi  yang  dikemukakan  oleh  Edi  Suharto, diantaranya adalah kebebasan mobilitas, kemampuan untuk membeli komoditas
kecil,  kemampuan  untuk  membeli  komoditas  besar,  ketahanan  ekonomi  dan kontribusi kepada keluarga.
Meski demikian, dalam pelaksanaan kegiatan program dan strategi tidak terlepas  dari  beberapa  hambatan,  namun  hambatan  tersebut  tentu  tidak menjadi kendala ataupun penghalang bagi kelompok namun menjadi motivasi dan  acuan  bagi  kelompok  untuk  dapat  menjalankan  lebih  baik  untuk kedepannya.

## DAFTAR PUSTAKA
Adi, I. R. (2001). Pemberdayaan, Pengembangan Masyarakat Dan Investasi Komunitas. Jakarta: Fakultas Ekonomi UI.
Bancin,  M.  H.  (2011).  Peningkatan  Partisipasi  Masyarakat  Dalam  Program Nasional  Pemberdayaan  Masyarakat  (PNPM)  Mandiri  Perdesaan  (Studi Kasus: Bandung Barat). Jurnal Perencanaan Wilayah dan Kota, 22 (3), 179 – 194 Diana.  (1991). Perencanaan  Sosial  Negara  Berkembang .  Yogyakarta:  Gajah  Mada University Press. Firdaus  ,  I.,  &  Zaky,  A.  (2008). Pengembangan  ekonomi  Masyarakat  Upaya Meningkatkan Equity Perempuan Dhuafa Desa Bojong Indah Parung, dalam Asep Usman Ismail (ed), Pengalaman Al- Qur’an Tentang Pemberdayaan Dhu'afa. Jakarta: Dakwah Press Universitas Islam Negri Syarif Hidayatullah.
Firman, A. A. (2021).  Pemberdayaan Masyarakat di Desa berbasis Komunitas. Jurnal Tata Sejuta. 7 (1), 132-146.
Hutomo, M. Y. (2000). Pemberdayaan  Masyarakat dalam Bidang Ekonomi: Tinjauan Teoritik dan Implementasi . dalam Seminar Sehari Pemberdayaan Masyarakat.
Jakarta: Bappenas.
Isma’il, N. M. (2001). Strategi Pemberdayaan Umat dan Pencetakan SDM Unggul, dalam Hotmatua  Daulay  dan  Mulyanto,  Membangun  SDM  dan  Kapabilitas  Teknologi Umat . Bandung: ISTECS. Kusmana,  E.  (2019). Pemberdayaan  Masyarakat  Bidang  Pertanian  oleh  Penyuluh Pertanian  Lapangan  (PPL)  Wilayah  Binaan  Desa  Buniseuri  Kecamatan  Cipaku Kabupaten Ciamis . Jurnal Moderat. 5 (4), 471-472. Mardikanto,  T.,  &  Soebiato,  P.  (2015). Pemberdayaan  Masyarakat  dalam  Perspektif Kebijakan Publik . Bandung: Alfabeta.
Mutmainna, I. (2016). Pemberdayaan Kelompok Tani di Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Jurnal Administrasi Publik. 2 (3), 282.
Pranawati, R., & Abubakar, I. (2009). Pemberdayaan Masyarakat untuk Pembangunan Perdamaian . Jakarta: Center for the Study of Religion and Culture (CSRC) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta. Safei, A. A. (2017). Sosiologi Islam . Cetakan 1. Bandung: Simbiosa Rekatama Media. Safei, A.A., dkk. (2020). Pengembangan Masyarakat Perspektif Islam dan Barat. Cetakan
Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Vol. 6 No. 4 (2021) 379-400
1 . Bandung: Simbiosa Rekatama Media. Suharto, E. (2005). Membangun Masyarakat Menberdayakan Rakyat: Kajian Strategis Pembangunan  Kesejahtraan  Sosial  &  Pekerjaan  sosial. Bandung:  PT.  Refika Aditama. Sumodiningrat. (2000). Pemberdayaan Masyarakat dan Jaring Pengaman Sosial . Jakarta: P.T. Gramedia Pustaka Utama.
Wijayanti,  K.  (2011).  Model  Pemberdayaan  Masyarakat. Jurnal  Ekonomi Pembangunan, 12(1).