## Sosialisasi Pemanfaatan Abu Tempurung dan Serat Serabut Kelapa Untuk Pembuatan Paving Block di SMAN 5 Samarinda
1) Santi Yatnikasari*, 2) Dheka Shara Pratiwi, 3) Fitiryati Agustina, 4) Ulwiyah Wahdah Mufassirin Liana, 5) Adde Currie Siregar
1,2,3,4,5) Jurusan Teknik Sipil, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur, Samarinda, Indonesia Email Corresponding: sy998@umkt.ac.id*

## INFORMASI ARTIKEL ABSTRAK
Kata Kunci:
Sosialisasi Abu Tempurung Serat Serabut Kelapa
Paving Block
Siswa
Paving block adalah material konstruksi yang dibuat dari campuran semen Portland atau bahan perekat hidrolis sejenis, air, dan agregat. Bahan ini juga dapat mengandung zat tambahan lain yang  tidak  memengaruhi  kualitas  paving  block.  Latar  belakang  dari  pentingnya  sosialisasi mengenai pemanfaatan abu tempurung dan serat serabut kelapa dalam pembuatan paving block adalah karena meningkatnya jumlah limbah organik yang tidak terkelola dengan baik.  Tujuan dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  untuk  meningkatkan  pemahaman  akan pentingnya pengelolaan  limbah  dan  pengoptimalan sumber  daya  lokal  secara berkelanjutan. Tujuan  lainnya  adalah  untuk  memberikan  pengetahuan  kepada  siswa  tentang  pentingnya inovasi dan kreativitas dalam menggunakan sumber daya alam, serta mendorong mereka untuk terlibat dalam upaya pelestarian lingkungan melalui tindakan nyata, yang pada akhirnya akan membentuk  sikap  peduli  terhadap  lingkungan.  Peserta  kegiatan  adalah  siswa kelas  XII-IPA SMAN 5 Samarinda, sejumlah 36 orang. Metode yang diterapkan dalam kegiatan pengabdian meliputi ceramah, pendampingan/workshop, dan evaluasi akhir. Hasil evaluasi akhir melalui kuisioner  menunjukkan  bahwa  pendekatan  ini  berhasil  meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilan  peserta  terkait penggunaan  dan  pembuatan paving  block .  Jumlah  peserta yang berhasil memahami materi dan keterampilan yang diajarkan menjadi bukti keberhasilan dari kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini.

## ABSTRACT
Keywords:
Socialization
Coconut Shell Ash Coconut Fiber Paving Block Students
Paving  block  is  a  construction  material  made  from  a  mixture  of  Portland  cement  or  similar hydraulic adhesive, water, and aggregate. This material may also contain other additives that do not affect the quality of the paving block. The background for the importance of socialization regarding the utilization of coconut shell ash and coconut fiber in paving block production stems from the increasing amount of poorly managed organic waste. The purpose of this community service activity is to enhance understanding of the importance of waste management and the optimization  of  local  resources  sustainably.  Another  objective  is  to  provide  students  with knowledge about the significance of innovation and creativity in utilizing natural resources, as well as to encourage them to engage in environmental conservation efforts through tangible actions, ultimately fostering environmental consciousness. The participants in the activity are 36  students  from  the  XII-IPA  class  of  SMAN  5  Samarinda.  The  methods  employed  in  the service activity include lectures, mentoring/workshops, and final evaluations. The results of the final  evaluation  through  questionnaires  indicate  that  this  approach  successfully  enhanced participants'  knowledge  and  skills  related  to  the  use  and  production  of  paving  blocks.  The number  of  participants  who  successfully  grasped  the  materials  and  skills  taught  serves  as evidence of the success of this socialization and training activity.
This is an open access article under the CC–BY-SA license.

## I. PENDAHULUAN
Paving block merupakan bahan konstruksi yang dihasilkan dari semen  yang digunakan untuk menutup atau  pengeras  permukaan  tanah  meliputi  permukaan  tanah  di  jalan  dan  taman. Paving  block telah  banyak
digunakan  di  banyak  negara  selama  beberapa  waktu  sebagai  teknik  pemecahan  masalah  khusus  untuk penyediaan perkerasan jalan di area dimana jenis konstruksi konvensional kurang tahan lama karena  banyak kendala  operasional  dan  lingkungan  (Nishikant,  2016).  Keunggulan  paving  block  meliputi  kemampuannya untuk mengalirkan air permukaan ke tanah, kemudahan dalam pembuatan serta pemasangan, beragam variasi bentuk  yang  tersedia,  perawatan  yang  mudah,  dan  biaya  yang  terjangkau.  Salah  satu  keuntungan  utama menggunakan  paving beton blok  adalah  bahwa  mereka  dapat  dirakit  kembali  dengan  mudah  menggunakan banyak teknik konstruksi sehingga dapat digunakan kembali  atau disusun ulang dalam bentuk yang berbeda atau untuk tugas yang berbeda digunakan sekali dan kemudian dimusnahkan, seperti praktik normal. Namun kualitasnya tergantung pada komposisinya lapisan dasar dan lapisan bawah dasar yang harus diformulasikan dengan  tepat  aplikasi  yang  berbeda  menggunakan  campuran  semen  portland  dan  air  dengan  berbagai  jenis agregat halus (Namarak, 2018). Paving block terbuat dari bahan perekat seperti semen, air, dan bahan pengisi seperti pasir. Tambahan material lain dapat diperkenalkan untuk memberikan karakteristik khusus pada paving tersebut. Berbagai upaya telah dilakukan untuk menggunakan limbah lokal sebagai alternatif pengganti semen atau pasir. Selain itu, memanfaatkan sumber daya lokal termasuk dalam upaya pendayagunaan sampah dan limbah yang mendukung program pemerintah dalam mendorong konsep konstruksi ramah lingkungan, karena kemampuan paving block dalam menyerap air dapat membantu menjaga keseimbangan air tanah (Adibroto, 2014). Paving block adalah sebuah komposisi bahan bangunan yang terdiri dari campuran semen Portland atau jenis  perekat  hidrolis  lainnya,  air,  dan  agregat,  seringkali  dengan  atau  tanpa  bahan  tambahan  yang  tidak mengurangi kualitas bata beton (SNI 03-0691-1996, 1996). Paving block memiliki beragam spesifikasi, dari yang sederhana hingga yang khusus, dapat digunakan untuk meningkatkan estetika dan keamanan trotoar di perkotaan, mengerasi jalan di lingkungan perumahan, keindahan taman, halaman rumah, serta perkerasan area parkir, kantor, sekolah, dan lahan terbuka lainnya.
Dalam  pengolahan  kelapa,  daging  buahnya  menjadi  komponen  utama  yang  sering  diolah  menjadi berbagai  macam  produk  setelah  air  kelapa  yang  juga  banyak  dimanfaatkan.  Namun,  seringkali  tempurung kelapa,  yang  dianggap  sebagai  limbah  sisa  yang  tidak  terpakai,  menjadi  komponen  yang  terlupakan  dalam proses pengambilan daging dan air kelapa. Limbah tempurung kelapa ini dihasilkan dalam jumlah besar dari pabrik-pabrik  maupun  dari  pengolahan  rumahan,  namun  seringkali  dibuang  begitu  saja  tanpa  memperoleh manfaat yang berguna. Seiring berjalannya waktu, akumulasi limbah dapat meningkat dan menjadi ancaman terhadap keberlanjutan  kelestarian lingkungan di sekitarnya (Syarif, H.A. Saputra, 2022). Meskipun limbah kelapa  termasuk  dalam  kategori  limbah  organik,  namun  limbah  ini  sulit  terurai  dan  diuraikan  oleh mikroorganisme  karena  sifatnya  yang  keras  dan  padat.  Di  kota  Samarinda,  limbah  tempurung  kelapa  tidak dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat setempat, sehingga menyebabkan penumpukan limbah. Menurut Danusaputro  (1978),  pembuangan  limbah  secara  terus-menerus  tanpa  pengolahan  yang  tepat  dapat mengganggu  keseimbangan  lingkungan,  yang  pada  gilirannya  dapat  mengakibatkan  gangguan  terhadap kesehatan,  kesejahteraan,  dan  keselamatan  hayati.  Pengelolaan  sampah  mencakup  reduksi  dan  pengelolaan sampah, berdasarkan (Peraturan Pemerintah No 81, 2012). Upaya pengelolaan sampah terpadu haruslah selaras dengan prinsip-prinsip gerakan 4 R, sehingga tidak hanya memberikan manfaat ekonomi langsung, tetapi juga berkontribusi  pada  upaya  membangun  lingkungan  yang  bersih,  sehat,  dan  lestari  (Kusminah,  2018). Pengurangan  sampah  melibatkan  upaya  untuk  membatasi  penimbunan  sampah,  mendaur  ulang,  dan menggunakan  kembali  sampah  di  lingkungan  sekitar.  Pengelolaan  sampah  mencakup  kegiatan  seperti pengumpulan,  penggabungan,  transportasi,  dan  metode  pemrosesan  akhir  sampah  (Setianingrum,  2018). Pengelolaan  limbah  harus  mematuhi  standar  pengelolaan  sampah  yang  sesuai  dengan  karakteristik  limbah tempurung  kelapa.  Menurut  studi  yang  dilakukan  oleh  (Nurwidayati,  2021),  penggunaan  abu  tempurung kelapa  hingga  10%  dalam  pembuatan  paving  block  dapat  mencapai  kualitas  C  yang  sesuai  dengan  standar untuk penggunaan di jalan atau trotoar, atau kualitas D untuk keperluan taman atau fungsi serupa. Cangkang kelapa dapat digunakan hingga 20% dari berat pasir dalam campuran dengan mutu K-175 (Sucahyo, 2020). Arang dari cangkang kelapa sawit juga dapat dimanfaatkan sebagai bahan tambahan dalam pembuatan paving block dengan rasio campuran 1:6 (Setiawan, 2018).
Sosialisasi  pemanfaatan  abu  tempurung  dan  serat  serabut  kelapa  untuk paving  block di  SMAN  5 Samarinda dilakukan dengan tujuan agara siswa memahami pentingnya mengelola limbah dan memanfaatkan sumber  daya  lokal  secara  berkelanjutan.  Dengan  memanfaatkan  abu  tempurung  dan  serat  serabut  kelapa sebagai  bahan  baku paving  block ,  SMAN  5  Samarinda  dapat  memberikan  contoh  nyata  dalam  upaya mengurangi jumlah limbah yang masuk ke lingkungan serta mendukung program perlindungan lingkungan.
Selain  itu,  sosialisasi  ini  juga  bertujuan  untuk  memberikan  pengetahuan  kepada  siswa  tentang  pentingnya inovasi dan kreativitas dalam pemanfaatan sumber daya alam, serta mendorong mereka untuk terlibat dalam upaya pelestarian lingkungan melalui tindakan nyata seperti penggunaan produk ramah lingkungan. Dengan demikian, sosialisasi ini tidak hanya memberikan manfaat langsung dalam hal pengurangan limbah, tetapi juga mengembangkan  sikap  peduli  lingkungan  dan  kesadaran  akan  pentingnya  berkontribusi  dalam  menjaga keberlanjutan lingkungan bagi generasi mendatang.

## II. MASALAH
Kegiatan  pengabdian kepada  masyarakat  dilakukan di  SMAN  5  Samarinda yang  berlokasi  di  Jl.  Ir.  H. Juanda  Nomor 1 Samarinda,  sesuai  dengan  yang  terlihat  pada  gambar 1.  Peningkatan  limbah organik  yang tidak  terkelola  dengan  efektif  menjadi  salah  satu  masalah  utama  untuk  dilakukan  penyuluhan  mengenai pemanfaatan  abu  tempurung  dan  serat-serabut  kelapa  dalam  pembuatan  paving  block  di  sekolah  ini. Peningkatan limbah tersebut disebabkan oleh banyaknya penjual kaki lima di sekitar sekolah dan di kecamatan Samarinda Ulu secara umum. Limbah tempurung dan serat serabut kelapa  termasuk dalam kategori limbah organik  yang  seringkali  tidak  dimanfaatkan  secara  optimal  dan  akhirnya  berakhir  di  tempat  pembuangan sampah.  Situasi  ini  tidak hanya  menyebabkan  masalah  lingkungan  seperti  pencemaran  air  dan  tanah,  tetapi juga mengurangi kemungkinan pemanfaatan sumber daya secara berkelanjutan.
Gambar 1. SMAN 5 Samarinda (Sumber : www.sman5samarinda.sch.id )

## III. METODE
Dengan  merujuk  pada  masalah  yang  telah  dijelaskan  sebelumnya,  maka  dilakukan  sosialisasi  kepada siswa  SMAN  5  Samarinda.  Informasi  lebih  lanjut  mengenai  teknologi  dan  inovasi  yang  akan  disampaikan kepada masyarakat melalui kegiatan ini tersedia dalam gambar 2.
Gambar 2. Hubungan Antara Permasalahan dan Solusi
Metode pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan abu tempurung dan serat serabut kelapa pada paving block mencakup serangkaian kegiatan yang interaktif dan edukatif. Metode yang diterapkan antaralain:
1. Metode  ceramah,  diskusi  dan  tanya  jawab,  diadakan  sesi  penyuluhan  yang  melibatkan  tim  pengabdian kepada  masyarakat  Universitas  Muhammadiyah  Kalimantan  Timur  (UMKT)  untuk  memberikan pemahaman mendalam tentang potensi limbah abu tempurung dan serat serabut kelapa serta teknik-teknik yang  dapat  digunakan  untuk  mengolahnya  menjadi paving  block .  Penyuluhan  ini,  seperti  terlihat  pada
Kondisi lingkungan pada kecamatan Samarinda Ulu disekitar lokasi SMAN5 Samarinda yang terdapat penumpukan limbah kelapa Permasalahan Pemanfaatan limbah kelapa dengan memberikan sosialisasi pengetahuan pengolahan limbah kelapa menjadi material untuk pembuatan paving block
Solusi
gambar 3, didukung oleh penyediaan materi edukasi yang menarik, seperti video dokumenter, yang dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran di dalam kelas.

## Gambar 3. Pelaksanaan Kegiatan Penyuluhan
2. Metode  pendampingan/workshop  yang  sifatnya  konsultif  tentang  pembuatan paving  block .  Siswa  akan dibimbing untuk mengamati secara langsung proses pembuatan paving block menggunakan bahan limbah abu tempurung kelapa dan serat-serabut kelapa.
3. Pemberian pre-test dan post-test untuk menilai pemahaman dan minat peserta terhadap pemanfaatan limbah kelapa sebagai evaluasi akhir.

## IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Peserta  kegiatan  adalah  siswa  SMAN  5  Samarinda  kelas  XII-IPA  sejumlah  36  orang.  Kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat  dimulai  dengan  sambutan  dari  pihak  sekolah.  Langkah  berikutnya  adalah memberikan  pre-test,  tujuannya  adalah  untuk  mengevaluasi  pemahaman  peserta  mengenai  topik  sebelum materi disampaikan. Hasil pre-test peserta menunjukkan 70% peserta sebelumnya tidak memiliki pengetahuan tentang penggunaan abu tempurung dan serat serabut kelapa untuk paving block , termasuk proses produksinya dan manfaatnya.
Apakah Anda sudah pernah mendengar/mengetahui tentang pemanfaatan abu tempurung dan serat serabut kelapa sebelum mengikuti sosialisasi ini?

## Gambar 4. Pengetahuan Tentang Pemanfaatan Abu Tempurung Dan Serat Serabut Kelapa Untuk Paving Block
Setelah  pre-test,  kegiatan  dilanjutkan  dengan  penyampaian  materi  oleh  tim  pengabdian  UMKT  yang mencakup berbagai topik untuk menyeluruhi aspek-aspek utama dari kegiatan pengabdian ini. Beberapa materi yang disampaikan: 1) Pengenalan limbah abu tempurung dan serat serabut kelapa, menjelaskan limbah abu tempurung  dan  serat  serabut  kelapa,  sifat-sifatnya,  serta  potensi  dan  manfaatnya  jika  dimanfaatkan  secara efektif. 2) Proses pengolahan limbah, membahas berbagai metode dan teknik yang digunakan untuk mengolah limbah abu tempurung dan serat serabut kelapa menjadi bahan baku yang dapat digunakan dalam pembuatan paving block. 3) Teknik pembuatan paving block , menjelaskan tahapan pembuatan paving block secara umum, termasuk bahan apa saja yang dibutuhkan, langkah-langkah produksi, dan teknik-teknik yang dapat digunakan untuk  menciptakan paving  block yang  kuat  dan  tahan  lama.  4)  Manfaat  pemanfaatan  limbah,  menyoroti manfaat dari pemanfaatan limbah abu tempurung dan serat serabut kelapa dalam pembuatan paving block , baik dari  segi  lingkungan  maupun  ekonomi.  5)  Peran  masyarakat  dalam  pengelolaan  limbah,  membahas  peran
penting  masyarakat  dalam  pengelolaan  limbah,  serta  cara-cara  di  mana  individu  dan  komunitas  dapat berkontribusi dalam upaya pengurangan limbah dan pelestarian lingkungan. Hal ini sesuai dengan pernyataan (Ambarwati,  2022),  bahwa  keterlibatan  masyarakat  adalah  elemen  kunci  dalam  implementasi  pengelolaan sampah yang terintegrasi. 6) Studi kasus dan contoh praktis, memberikan contoh-contoh studi kasus di mana limbah abu tempurung dan serat serabut kelapa telah berhasil dimanfaatkan dalam pembuatan paving block , sehingga peserta sosialisasi dapat melihat contoh konkret dari implementasi ide tersebut.
Sesi selanjutnya yaitu pendampingan/workshop pembuatan paving block . Siswa dapat melihat alat dan bahan yang dibutuhkan serta tahapan pembuatannya. Kemudian, mereka dapat melihat hasil akhirnya, yaitu paving block yang  terbuat  dari  abu  tempurung  kelapa  dan  serat-serabut  kelapa,  sebagaimana  tergambarkan dalam gambar 5.
Gambar 5. Pendampingan/workshop Pembuatan Paving Block
Dengan  memberikan  pemahaman  kepada  siswa  mengenai  potensi  limbah  organik  dan  cara menggunakannya  sebagai  materi  baku paving  block ,  diharapkan  akan  terjadi  peningkatan  kesadaran  akan pentingnya  pengelolaan  limbah  serta  mengurangi  dampak  negatifnya  pada  lingkungan.  Selain  itu,  upaya sosialisasi  ini  juga  bertujuan  untuk  mengubah  pandangan  siswa  tentang  limbah  dari  sesuatu  yang  tidak memiliki nilai menjadi sebuah sumber daya yang bernilai, sehingga mereka dapat menjadi lebih inisiatif dalam mencari  solusi  untuk  menangani  masalah  lingkungan  di  sekitar  mereka.  Dengan  demikian,  sosialisasi  ini menjadi  langkah  awal  yang  penting  dalam  membangun  kesadaran  dan  komitmen  kolektif  dalam  menjaga keberlanjutan lingkungan di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitarnya.
Pada  akhir  kegiatan,  dilakukan  post-test  untuk  menilai  sejauh  mana  pemahaman  peserta setelah mengikuti sosialisasi.  Keberhasilan program pengabdian ini dinilai berdasarkan tingkat peningkatan pemahaman  peserta  tentang  pemanfaatan  abu  tempurung  dan  serat-serabut  kelapa,  yang  diukur  melalui evaluasi akhir menggunakan kuesioner. Pertanyaan yang terdapat dalam kuesioner tersebut dapat dilihat dalam tabel 1. Hasil dari kuesioner tersebut kemudian dipaparkan dalam gambar 6.
Tabel 1. Kuisioner evaluasi akhir ( post-test ) No Pertanyaan Ya Tidak 1 Apakah saudara telah mengetahui abu tempurung dan serat serabut kelapa sekarang?
2 Apakah saudara telah mengetahui dampak lingkungan yang disebabkan penumpukan limbah kelapa?
3 Apakah saudara telah mengetahui manfaat abu tempurung  dan serat serabut kelapa?
4 Apakah saudara mengetahui komposisi paving block dengan campuran abu tempurung dan serat serabut kelapa?
5 Apakah saudara mampu membuat paving block dengan campuran abu tempurung dan serat serabut kelapa?

## Gambar 6. Hasil Evaluasi Akhir
Dari  evaluasi  akhir,  dari  36  peserta  yang  mengikuti  kegiatan  sosialisasi,  semua  menjawab  "ya"  untuk pertanyaan-pertanyaan dalam kuisioner nomor 1, 2, dan 3. Ini menunjukkan bahwa mereka telah memahami dampak dan manfaat dari abu tempurung serta serat-serabut kelapa. Selanjutnya, dari hasil kuisioner, diketahui bahwa 30 peserta memahami komposisi paving block, sementara 32 peserta mampu membuat dan mencetak paving  block.  Tingkat  antusiasme  peserta  terhadap  kegiatan  sosialisasi  ini  sangat  tinggi,  dan  mereka menganggap  kegiatan  tersebut  sangat  bermanfaat.  Kegiatan  tersebut  diakhiri  dengan  pengambilan  foto bersama, yang tampilkan pada gambar 6.
Gambar 6. Foto Bersama

## V. KESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  yang  dijalankan  di  SMAN  5  Samarinda  bertujuan  untuk  mengedukasi  tentang pemanfaatan abu tempurung dan serat serabut kelapa dalam pembuatan paving block . Materi ini disampaikan melalui berbagai metode, termasuk ceramah, diskusi, dan sesi tanya jawab tentang limbah kelapa, serta dampak dan manfaatnya. Setelah itu, dilakukan pendampingan dan workshop pembuatan paving block kepada 36 siswa sebagai  peserta.  Hasil  evaluasi  akhir  melalui  kuesioner  menunjukan  bahwa  pendekatan  ini  berhasil meningkatkan  pemahaman  dan  keterampilan  peserta  dalam  hal  pemanfaatan  dan  pembuatan paving  block . Jumlah peserta yang memperoleh pemahaman dan keterampilan dari materi yang diberikan menjadi indikasi keberhasilan dari kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Adibroto, F. (2014). Pengaruh Penambahan Berbagai Jenis Serat Pada Kuat Tekan Paving Block. Jurnal Rekayasa Sipil . Ambarwati,  Y.  et  al.  (2022).  PEMANFAATAN  SAMPAH  PLASTIK  MANJADI  PAVING  BLOK  DI  DESA HAJIMENANATAR, LAMPUNG SELATAN. Jurnal Abdi Insani , 9 (3), 853–858.
Kusminah, L. (2018). Penyuluhan 4r (Reduce, Reuse, Recycle, Replace) dan Kegunaan Bank Sampah Sebagai Langkah
Menciptakan Lingkungan yang Bersih dan Ekonomis di Desa Mojowuku Kabupaten Gresik. Jurnal Pengabdian Masyarakat LPPM Untag Surabaya , 03 (01), 22–28.
Namarak, C. (2018). Development of Concrete Paving Blocks Prepared from Waste Materials without Portland Cement. MATERIALS SCIENCE (MEDŽIAGOTYRA) , 24 (1). Nishikant, K. (2016). Manufacturing of Concrete Paving Block by Using Waste Glass Material. International Journal of Scientific and Research Publications , 6 (6).
Nurwidayati, R. (2021). Utilization of Coconut Shell Ash as a Substitute Material in Paving Block Manufacturing. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science . Peraturan  Pemerintah  No  81.  (2012). Pengelolaan  Sampah  Rumah  Tangga  Sampah  Sejenis  Sampah  Rumah  Tangga . Pemerintah Pusat.
Setianingrum, R. S. (2018). Pengelolaan Sampah Dengan Pola 3 R Untuk Memperoleh Manfaat Ekonomi Masyarakat. Jurnal Berdikari , 6 (2), 173–183.
Setiawan,  I.  (2018).  Potensi  Ekonomi  Limbah  Arang  Tempurung  Kelapa  Sawit  untuk  Bahan  Tambah  Paving  Block. Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta . SNI 03-0691-1996. (1996). Bata Beton (Paving Block) . Badan Standar Nasional. Sucahyo. (2020). Pemanfaatan Limbah Tempurung Kelapa sebagai Campuran Paving Block. Jurnal Universitas Kadiri Riset Teknik Sipil , 4 (1).
Syarif, H.A. Saputra, D. (2022). Kuat Tekan dan Absorbsi  Paving  Block Geopolimer Abu Sawit (Palm Oil Fuel  Ash) Menggunakan Tambahan Semen Tipe 1 (Ordinary Portland Cement) dengan Air Gambut. Jurnal APTEK , 14 , 33– 38.