VISIO DEI: Jurnal Teologi Kristen
Vol. 2 No.2 Desember 2020

## TINJAUAN BUKU
Judul : Gembala yang Mengajar Penulis : Pdt. Dr. Doni Heryanto Terbit : 2018 Halaman  : x + 134 ISBN : 978-979-29-6990-0 Penerbit : ANDI

## Nelly Nelly
Sekolah Tinggi Alkitab Jember, Jawa Timur jbcnelly@yahoo.co.id
Teologi  praktika  adalah  panduan  dalam  melakukan  pekerjaan gerejawi. Salah satu aktivitas teologi praktika di gereja nyata dalam bentuk penggembalaan. Buku  ini  membantu  gembala  sidang  dalam  memahami tugasnya  sebagai  pengajar  warga  jemaat  berdasarkan  surat-surat penggembalaan yaitu 1 dan 2 Timotius serta Titus.
Penulis buku Gembala yang Mengajar adalah Ketua Sekolah Tinggi Alkitab  (STA)  Jember,  Jawa  Timur.  Beliau  juga  aktif  melayani  sebagai gembala  jemaat  d i  GPdI  “Sion”  Mangli  Jember,  wakil  gembala  jemaat  di GPdI  “Ekklesia”  Jember,  anggota  Majelis  Pusat  GPdI  di  Departemen Pendidikan  dan  Pengajaran  serta  anggota  FKUB  Kabupaten  Jember, Jawa Timur.
VISIO DEI: Jurnal Teologi Kristen Vol. 2 No.2 Desember 2020
Buku  ini  terdiri  dari  delapan  bab.  Pada bab  satu merupakan pendahuluan  yang  membahas  pentingnya  pelayanan  pengajaran  dalam Alkitab  dan  kehidupan  gereja  mula-mula.  Gereja  masa  kini  seharusnya menempatkan  pelayanan  pengajaran  sebagai  suatu  tugas  yang  sangat penting.
Bab  dua ,  latar  belakang  surat-surat  penggembalaan  yaitu  1  dan  2 Timotius  serta  Titus.  Disebut  surat-surat  penggembalaan  sebab  surat  ini ditulis  untuk  orang-orang  yang  memiliki  kedudukan  penting  berkenaan dengan  tanggung  jawab  dalam  gereja.  Dengan  mempelajari  surat-surat penggembalaan, para gembala sidang akan memahami tugasnya sebagai guru  bagi  warga  jemaat.  Gembala  sidang  harus  mengajarkan  ajaran sehat,  menegur  dan  menasihati  warga  jemaat  yang  telah  menyimpang dari ajaran sehat, giat belajar melalui pembacaan Kitab Suci dan menjadi teladan  bagi  warga  jemaat,  baik  secara  pribadi  maupun  hidup  rumah tangganya.
Bab tiga , gereja sebagai komunitas belajar mengajar. Gereja dalam surat-surat  penggembalaan  disebut  sebagai  komunitas  belajar  mengajar. Pertama ,  karena  cukup  banyak  pemakaian kata  yang  berkenaan dengan kegiatan belajar mengajar yang digunakan oleh rasul Paulus dalam surat- suratnya  tersebut.  Analisis  terhadap  kata-kata  tersebut  membuktikan bahwa  pelayanan  pengajaran  sangat  kental  dalam  gereja  lokal. Kedua , karena dalam persekutuan jemaat terdapat unsur-unsur pembentuk situasi belajar  mengajar  yang  terdiri  dari  beberapa  unsur,  yaitu:  guru,  murid-
VISIO DEI: Jurnal Teologi Kristen
Vol. 2 No.2 Desember 2020
murid, lingkungan belajar, kurikulum, sasaran atau tujuan pengajaran, dan metode belajar mengajar.
Bab  empat ,  gembala  sebagai  pengajar  warga  jemaat.  Tugas mengajar para gembala sidang dapat dilakukan melalui mimbar, interaksi secara  pribadi  dengan  jemaat  ( teaching  through  one-on-one ),  dialog dalam  kelompok-kelompok  kecil  warga  jemaat  atau  kelas-kelas  belajar dalam gereja. Untuk itu perlu memikirkan strategi pengajaran yang sesuai dengan  kondisi  gereja  lokal,  tentunya  dengan  memanfaatkan  media pelayanan yang sudah ada.
Bab  lima ,  gembala  membuat  program  pengajaran.  Sebagai penyelenggara  pelayanan  pegajaran  dalam  gereja  lokal,  gembala  sidang memiliki  tugas  penting  lainnya  yakni  membuat  suatu  program pengajaran/pembinaan  dalam  sidang  jemaat  yang  dilayaninya.  Program pembinaan  yang  dimaksud  haruslah  berbeda  dari  kegiatan-kegiatan kebaktian/ibadah yang selama ini telah dilaksanakan, seperti kebaktian/ibadah  umum  dan  wadah-wadah,  ibadah  rayon  ataupun persekutuan  doa  jemaat  bahkan  kelas  Pendalaman  Alkitab  yang  sudah ada  di  beberapa  gereja,  tetapi  merupakan  suatu  bentuk  kegiatan  baru yang  sesuai  dengan  kebutuhan  untuk  mengajarkan  Firman  Allah  kepada warga jemaat. Untuk merealisasikan tugas menyelenggarakan pelayanan pengajaran  dalam  gereja,  para  gembala  sidang    harus  mulai  dengan menyusun  program  dengan  langkah-langkah  penyusunan  program  yang baik.  Setelah  selesai  dengan  penyusunan  program  pengajaran  yang
VISIO DEI: Jurnal Teologi Kristen
Vol. 2 No.2 Desember 2020
sesuai  dengan  kebutuhan  warga  jemaat,  para  gembala  sidang  harus mulai melaksanakan program yang telah disusun tersebut.
Bab enam , gembala sidang mengembangkan kecakapan mengajar.
Gembala  harus  cakap  mengajar  sebab  ia  adalah  guru  yang  ditetapkan Allah  bagi  warga  jemaat  yang  dilayaninya  (1Tim.  3:2;  2Tim.  2:24).  Para gembala sidang dapat mengembangkan kemampuannya dalam mengajar melalui  belajar  sendiri,  mengikuti  seminar-seminar,  dan  atau  mengikuti pendidikan formal.
Bab tujuh , gembala sidang mengajar dengan keteladanan. Sebagai pengajar  warga  jemaat,  gembala  sidang  bertanggung  jawab  untuk memerhatikan  hidup  dan  panggilannya  (1Tim.  4:16).  Untuk  itu  gembala sidang  dituntut  untuk  menjadi  teladan  bagi  warga  jemaat.  Keteladanan hidup ini menyangkut seluruh aspek, baik aspek pribadi maupun keluarga.
Bab  delapan ,  penutup  merupakan  kesimpulan  serta  saran  bagi para  pembaca  dan  gembala  sidang  gereja-gereja  yang  terbeban  untuk melaksanakan tugasnya sebagai pengajar warga jemaat.
Buku  ini  disusun  secara  sistematis  dan  bahasa  yang  digunakan sangat  mudah  dipahami  oleh  setiap  pembaca  termasuk  kaum  awam. Eksposisi  ayat  Alkitab  dijelaskan  secara  mendetail  dari  bahasa  aslinya (Yunani), sehingga dapat menambah wawasan setiap pembaca.
Walaupun  buku  ini  tidak  membahas  hambatan  atau  kendala  yang dihadapi  gembala  dalam melaksanakan tugasnya sebagai pengajar serta solusi untuk kendala tersebut, tetapi kehadiran buku ini sangat menolong
Vol. 2 No.2 Desember 2020
para  gembala  sidang  untuk  lebih  sungguh-sungguh  melaksanakan tanggung jawab sebagai guru bagi warga jemaat.

## DAFTAR PUSTAKA
Heryanto, D. (2018). Gembala Yang Mengajar. Yogyakarta: ANDI.