Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat https://journal-center.litpam.com/index.php/linov
Juni 2024 Vol. 9, No. 2 e-ISSN: 2541-626X pp. 258-267

## Pelatihan Digital Marketing Batik Ecoprint (Bacoprint) Dengan Memanfaatkan Media Sosial Kelompok Nasyiatul Aisiyah
Pekalongan
1 Nurul Farida, 2 Fitri Palupi, * 3 Desi Budiono
1 Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Metro.
2 Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah 3 Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Metro. Jl. Ki Hajar Dewantara No. 15 Iring Mulyo, Kota Metro, Indonesia.
*Corresponding Author e-mail: desibudiono.umm@gmail.com
Received: Mei 2024; Revised: Mei 2024; Published: Juni 2024
Abstrak :  Nasyiatul  Aisiyah  (NA)  Cabang  Pekalongan,  Lampung  Timur  merupakan  organisasi  otonom Persyarikatan  Muhammadiyah  pada  kalangan  kelompok  Perempuan  muda  keluarga  Muhammadiyah  yang terletak  di  kecamatan  Pekalongan.  Nasyiatul  Aisiyah  (NA)  memiliki  potensi  potensi  SDM  yang  mumpuni  dan produk  kewirausahaan  hasil  karya  inovasi bacoprint Perempuan  muda  Nasyiatul  Aisiyah.  Namun,  dengan potensinya tersebut  belum  dapat mengoptimalkan  pemasaran  produk kewirausahaan  Batik Ecoprint ( Bacoprint ) melalui platform digital.  Berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  ketua  dan  sekretaris,  setidaknya  terdapat  70% anggotanya telah menggunakan platform digital media sosial instagram. Untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan  dalam  pemasaran  produk  kewirausahan bacoprint, salah  satu  cara  yang  kami  terapkan  adalah dengan  memberikan  pelatihan bagi  kelompok  Nasyiatul  Aisiyah  (NA)  dalam  melakukan  teknik  pemasaran bacoprint melalui digital  marketing dengan  memanfaatkan  media  sosial.  Pelatihan Digital  Marketing  Bacoprint diharapkan  dapat  memberikan  manfaat  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan digital  marketing Batik Ecoprint ( bacoprint) . Metode yang digunakan dalam pelatihan ini dengan tatap muka dengan penyampaian materi  secara  interaktif,  demonstrasi,  dan  praktik  langsung  oleh  para  peserta.  Hasil  pelatihan  ini  menunjukkan keberhasilan  yang  mampu  membuat  peserta  sangat  antusias  dan  berminat  untuk  mengikuti  kegiatan  serupa untuk meningkatkan soft skill mereka.
Kata Kunci: Bacoprint, Media Sosial, Nasyiatul Aisiyah Pekalongan, Pelatihan, Pemasaran Digital

## Batik Ecoprint (Bacoprint) Digital Marketing Training Utilizing Social Media of the Pekalongan Nasyiatul Aisiyah Group
Abstract:  Nasyiatul  Aisiyah  (NA)  Pekalongan  Branch,  East  Lampung  is  an  autonomous  organization  of  the Muhammadiyah Association among young women's groups of the Muhammadiyah family located in Pekalongan sub-district. Nasyiatul Aisiyah (NA) has the potential for qualified human resources and entrepreneurial products resulting  from  the  innovative  work  of  Nasyiatul  Aisiyah's  young  women.  However,  with  this  potential  it  has  not been  possible  to  optimize  the  marketing  of  Batik  Ecoprint  (Bacoprint)  entrepreneurial  products  via  digital platforms.  Based  on  the  results  of  interviews  with  the  chairman  and  secretary,  at  least  70%  of  members  have used  the  digital  social  media  platform  Instagram.  To  increase  knowledge  and  skills  in  marketing  bacoprint entrepreneurial  products,  one  of  the  methods  we  apply  is  by  providing  training  for  the  Nasyiatul  Aisiyah  (NA) group  in  carrying  out  bacoprint  marketing  techniques  through  digital  marketing  by  utilizing  social  media.  It  is hoped that the Bacoprint Digital Marketing Training will provide benefits for increasing Batik Ecoprint (bacoprint) digital marketing knowledge and skills. The method used in this training is face-to-face with interactive delivery of material,  demonstrations  and  direct  practice  by  the  participants.  The  results  of  this  training  showed  success which  made  participants  very  enthusiastic  and  interested  in  taking  part  in  similar  activities  to  improve  their  soft skills.
Keywords: Bacoprint , Digital Marketing, Nasyiatul Aisiyah, Social Media, Training
How  to  Cite: Farida,  N.,  Kusumawati,  F.  .  P.,  &  Budiono,  D.  (2024).  Pelatihan  Digital  Marketing  Batik  Ecoprint (Bacoprint)  Dengan  Memanfaatkan  Media  Sosial  Kelompok  Nasyiatul  Aisiyah  Pekalongan. Lumbung  Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 9 (2), 258 –267. https://doi.org/10.36312/linov.v9i2.1909
https://doi.org/10.36312/linov.v9i2.1909
Copyright © 2024, Farida et al This is an open-access article under the CC-BY-SA License.

## PENDAHULUAN
Kelompok Nasyiatul Aisiyah (NA) Cabang Pekalongan merupakan organisiasi otonom  persyarikatan  Muhammadiyah  yang  bertempat  di  Kecamatan  Pekalongan, Kabupaten  Lampung  Timur.  NA  memiliki  berbagai  kegiatan  di  kalangan  kelompok perempuan  muda  keluarga  Muhammadiyah  diantaranya  dibidang  ekonomi  dan kewirausahaan.  Batik Ecoprint ( Bacoprint )  merupakan  produk  kewirausahaan  yang ramah  lingkungan  karya  perempuan  muda  kelompok  NA.  Penggunaan smartphone dalam  berkomunikasi  menandakan  bahwa  anggota  NA  telah  sadar  terhadap pemanfaatan teknologi informasi.
Kelompok NA memliki potensi Sumber Daya Manusia (SDM) yang mumpuni dan produk kewirausahaan hasil karya inovasi Batik Ecoprint ( Bacoprint ) perempuan muda  Nasyiatul  Aisiyah.  Terdapat  peluang  signifikan  bagi  organisasi  melalui  biaya yang  lebih  rendah  (Dwivedi  et  al.,  2021a).  Pemasaran  melalui  digital  telah  menjadi tulang punggung kesuksesan banyak bisnis di era digital ini. Platform digital seperti e-commerce dan media sosial menjadi salah satu strategi digital marketing oleh para pelaku usaha untuk menguatkan bidang ekonomi kreatif   (Puri et al., 2024). Melihat potensinya  tersebut,  menurut  ketua  dan  sekretaris  Nasyiatul  Aisiyah  pada  saat wawancara  menyatakan  anggotanya  belum  dapat  mengoptimalkan  pemasaran produknya melalui platform digital.
Produk  kewirausahaan  NA  hanya  dipasarkan  melalui outlet /warung  tetangga yang  jangkauan  pasarnya  hanya  masyarakat  lokal.  MHal  ini  disebabkan  karena minimnya pengetahuan mitra terhadap digital maketing dan  belum mengoptimalkan teknik  pemasaran  melalui platform digital  media  sosial.  Karena  media  sosial  dapat membantu  para  manajer  dalam  menarik  pelanggan online (Rrustemi  et  al.,  2021). Meskipun  anggota  NA  hamper  90%  menggunakan  media  sosial,  namun  hanya terdapat  40%  anggota  NA  yang  telah  menggunakan platform digital  media  sosial untuk melakukan promosi. Konten media sosial dapat menguatkan promosi (Wibawa et al., 2023) produk kewirausahaan NA. Hasil observasi yang dilakukan tim pengabdi bahwa  kelompok  NA  merupakan  kelompok  usia  produktif,  namun  belum  pernah mengikuti kegiatan pelatihan atau workshop terkait dengan teknik pemasaran digital. Penggunaan  media  sosial  dalam  pemasaran  menawarkan  peluang  signifikan  bagi organisasi  melalui  biaya  yang  lebih  rendah,  peningkatan  kesadaran  merek,  dan peningkatan penjualan (Dwivedi et al., 2021).
Oleh  karena  itu,  diperlukan  upaya  untuk  meningatkan  pengetahuan  dan keterampilan digital marketing untuk meningkatkan perekonomian kelompok NA. Tim pengabdi  berupaya  memberikan  pelatihan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilan digital  marketing .  Tim  pengabdi  memfokuskan  pengabdian  kepada mitra  untuk  Pemberdayaan  Kelompok  Nasyiatul  Aisiyah  Pekalongan  Melalui Digital Marketing Batik Ecoprint ( Bacoprint )  Dengan  Memanfaatkan  Media  Sosial.  Tujuan dari  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  yaitu  memberikan  pemahaman digital marketing untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  teknik  pemasaran digital melalui pemanfaatan media sosial.
Pemanfaatan media sosial sebagai Digital Marketing Bacoprint tentunya akan memberikan  dampak  postif  terhadap  peningkatan  pengetahuan  dan  keterampilan pemasaran  produk kewirausahaan  mitra  secara  digital  yang  diharapkan  dapat menjangkau  pasar  yang  lebih  luas  dan  menguatkan  perekonomian  kelompok masyarakat Nasyiatul Aisiyah Pekalongan.

## METODE PELAKSANAAN
Metode  pelaksanaan  pelatihan digital  marketing  bacoprint dalam  program pengabdian  kepada  masyarakat  ini  yaitu  tatap  muka  melalui  penyampaian  materi secara  interaktif,  demonstrasi,  dan  praktik  langsung.  Tahapan  pelatihan  terdapat empat tahapan, yaitu: Analisis Kebutuhan pelatihan; Merancang program pelatihan, mengembangkan, menyusun, serta membuat materi pelatihan; Mengimplementasikan  program;  dan  Menilai  atau  mengevaluasi  efektivitas  materi. (Dessler  &  Angelica,  2015).  Dalam  pelatihan digital  marketing menerapkan tahapannya sebagai berikut:
Gambar 1. Metode Pelaksanaan Pelatihan Digital Marketing
Tahap  pertama  pelaksanaan  dengan  melakukan  perencanaan,  yaitu  dengan merancang  dan  mengembangkan  materi  pelatihan digital  marketing .  Tahap  kedua merupakan  tahap  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  dan  pendampingan digital marketing ,  yang  diawali  dengan  penyampaian  materi  kemudian  pendampingan praktik  langsung  oleh  peserta.  Tahap  ketiga  dilakukan  evaluasi  untuk  mengukur Tingkat  pengetahuan  dan  keterampilan  peserta  pelatihan.  Tahap  terakhir  refleksi kegiatan untuk mendapatkan feedback dan keberlanjutan program.
Kegiatan  pelatihan  yang  dilakukan  oleh  tim  pengabdi  di  Kelompok  Nasyiatul Aisiyah  Cabang  Pekalongan,  Kabupaten  Lampung  Timur  selama  1  hari  pada  hari Sabtu,  tanggal  27  April  2024.  Peltihan  diikuti  oleh  anggota  kelompok  NA  yang berjumlah  sebanyak  20  peserta.  Kriteria  pemilihan  peserta  pelatihan  berdasarkan rekomendasi ketua PCNA Pekalongan yang diambil dari perwakilan masing-masing bidang.  Kegiatan  pelatihan  dibuka  oleh  ketua  Tim  Pengabdian  Dosen  Universitas Muhamamdiyah Metro, dilanjutkan dengan penyampaian teori dan diskusi, kemudian praktik Digital Marketing Bacoprint. Peran mitra kelompok NA dalam pengabdian ini adalah  menyediakan  tempat  pelatihan  secara  luring,  terlibat  dan  berperan  aktif dalam  kegaitan  sosialiasi  dan  realisasi  kegiatan  pengabdian  /  pelatihan digital marketing bacoprint .
Evaluasi  pemasaran  melalui digital  marketing untuk  mengevaluasi kompetensi  mitra  terkait  dengan  pengetahuan  dan  keterampilan  dalam  melakukan pemasaran  melalui platform digital.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan dalam  pelatihan  ini  berupa  angket.  Instrumen  menggunakan  skala Likert dengan  5 jawaban  (Sugiyono,  2016)  berupa  5  =  Sangat  Setuju,  4  =  Setuju,  3  =  Netral,  2  = Tidak  Setuju,  1  =  Sangat  Tidak  Setuju.  Kriteria  keberhasilan  dari  pelatihan  dengan perbandingan  hasil  penilaian  dengan  tingkat  kelayakan  yang  diharapkan menggunakan rumus presentase kelayakan tiap aspek (%) (Arikunto, 2013) berikut:
Perencanaan • Merancang dan menyusun materi pelatihan. Mengembangk an materi digital marketing . Pelaksanaan • Pelatihan  dan Pendampingan
digital marketing . Penyampaian materi digital marketing kepada peserta pelathan Evaluasi • Tes untuk mengukur tingkat pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan Refleksi • Refleksi dilakukan untuk mendapatkan feedback terhadap pelaksanaan pelatihan digital marketing
∑ 𝑟𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
∑ 𝑟𝑎𝑡𝑎 − 𝑟𝑎𝑡𝑎 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙 𝑥 100%
Anget  diberikan  kepada  20  pesera  pelatihan digital  marketing batik ecoprint ( bacoprint ) kelompok NA. Kemudian data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam distribusi skor dan persentase pada skala penilaian.
Indikator  keberhasilan  pelatihan  ini  ditunjukkan  dengan  kriteria  “Baik”.  Jika penilaian  menunjukkan  hasil  “Baik”  artinya  pelatihan  ini  mampu  meningkatkan pengetahuan  dan  keterampilan digital  marketing, berupa  teknik  promosi  batik ecoprint ( bacoprint )  melalui  media  sosial  kelompok  Nasyiatul  Aisiyah  dalam menunjuang perekonomian komunitas.

## HASIL DAN DISKUSI
Berdasarkan  Analisa  yang  dilakukan  pengabdi,  diketahui  bahwa  kelompok Nasyiatul Aisiyah (NA) Cabang Pekalongan belum pernah mengikuti pelatihan digital marketing sebelumnya.  Banyak  anggota  NA  yang  menggunakan  media  sosial. Berikut persentase media sosial yang digunakan oleh anggota NA: Instagram (70%) , Facebook (60%), TikTok (50%), YouTube (30%) dan media sosial lainnya <20%. Hal ini menandakan bahwa terdapat peserta yang menggunakan media sosial lebih dari satu  dan  media  sosial  yang  banyak  digunakan  oleh  anggota  NA  adalah Instagram dengan  persentase  sebanyak  70%. Digital  marketing diperlukan  untuk  menguatkan bidang ekonomi kreatif (Puri et al., 2024) seperti Batik Ecoprint ( Bacoprint ). Pelatihan Digital  Marketing berhasil  memberikan  dampak  positif  dalam peningkatan  kualitas  pemasaran  produk,  kemasan  produk  yang  menarik,  dan pengelolaan  keuangan  yang  lebih  baik  (Page,  2015).  Minimnya  pengetahuan  dan keterampilan  menggunakan  media  sosial  sebagai  media  pemasaran,  sehingga pemasaran  produk  NA  hanya  melalui outlet dan  warung  terdekat  yang  jangkauan pasarnya  hanya  masyarakat  sekitar.  Produk  NA  seperti  Batik Ecoprint ( Bacoprint ), dapat  dipromosikan  melalui  konten  media  sosial  (Wibawa  et  al.,  2023)  agar  dapat menjangkau  pasar  yang  lebih  luas.  Sebagaimana  pemanfaatan digital  marketing bagi UMKM menunjukkan minat yang besar untuk menggunakan pemasaran media sosial (Purwana et al., 2017).
Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) RisetMu Universitas Muhamamadiyah  Metro  menyusun  dan  melaksanakan  program  pelatihan Digital Marketing Batik Ecoprint ( Bacoprint )  Nasyiatul  Aisiyah  (NA)  Cabang  Pekalongan, Lampung  Timur.  Pelatihan  ini  dilaksanakan  pada  Hari  Sabtu,  27  April  2024  di  Aula MI  Muhammadiyah  Pekalongan  yang  dihadiri  oleh  20  peserta.  Kegiatan  diawali dengan  pembukaan  dan  sosialisasi  oleh  Ketua  tim  pengabdian.  Selanjutnya penyampaian  materi  teori digital  marketing  bacoprint .  Pemaparan  materi disampaikan  langsung  oleh  Dosen  Universitas  Muhammadiyah  Metro.  Kemudian dilakukan  demonstrasi  dan  praktik  langsung  membuat  konten digital  marketing bacoprint dengan  pendampingan  oleh  tim  pengabdi.  Praktik digital  marketing ini dengan  memanfaatkan aplikasi tambahan  untuk  membantu  membuat  konten sebelum diunggah di media sosial. Berikut adalah aktivitas kegiatan pelatihan digital marketing yang kami lakukan.
Tabel 1. Aktivitas Kegiatan Pelatihan
Kegiatan Keterangan Penyampaian Materi 1 Pembukaan  oleh  ketua  Tim  Pengabdian dan  Materi  Sosialisasi  mengenai Digital

## Marketing Bacoprint
Penyampaian Materi 2 Praktik mengenai Digital Marketing Bacoprint . Pengabdi menyampaikan materi dengan menyajikan data
penggunaan platform  digital sebagai media  pemasaran.  Peserta  pelatihan diperkenalkan  media  sosial  sebagai salah  satu platform  digital yang  dapat digunakan  untuk  melakukan  pemasaran digital Batik Ecoprint ( Bacoprint ). Pembuatan Akun Sosial Media Peserta  pelatihan  menggunakan  media sosial  Instagram  (https://instagram.com/) yang digunakan untuk melakukan pemasaran digital Batik Ecoprint (Bacoprint) . Pembuatan Konten Digital Marketing Tahap selanjutnya pengabdi mendampingi peserta Bersama mahasiswa untuk praktik membuat konten digital  marketing .  Kegiatan  ini dilaksanakan  secara  interaktif  dengan tanya jawab pada saat praktik. Evaluasi dan Refleksi Tahap akhir dari kegiatan pengabdian ini adalah mengevaluasi ketercapaian materi digital  marketing dan  merefleksi kegiatan yang telah dilaksanakan.
Gambar 2. Penyampaian Materi 1
Langkah  pertama  dalam  pelaksanaan  program  pelatihan digital  marketing bacoprint adalah  penyampaian  materi  dan  sosialiasi  oleh  ketua  tim  pengabdian (Gambar  2).  Materi  disampaikan  kepada  peserta  untuk  menanamkan  konsep pelatihan  sebagai  pengetahuan  awal  sebelum  praktik digital  marketing dengan memanfaatkan media sosial.
Gambar 3. Penyampaian Materi 2
Selanjutnya,  penyampaian  materi  kedua  yaitu  materi  mengenai digital marketing dengan  memanfaatkan  media  sosial.  Pemateri  menyampaikan  potensi pengguna  media  sosial  di  Indonesia  yang  dapat  menjadi  peluang  besar  untuk mengembangkan  atau  memperluas  jangkau  pasar  Batik Ecoprint ( Bacoprint )  karya inovasi kelompok NA (Gambar 3).
Gambar 4. Pembuatan Akun Media Sosial
Setelah  menyampaikan  materi  dan  menganalisa  karakteristik  media  sosial yang tepat untuk digunakan, maka selanjutnya praktik dimulai dari pembuatan akun media  sosial  Instagram  ( www.instagram.com )  (Gambar  4.).  Pada  langkah  ini, peserta mengoptimasi profil Instagram agar tampak professional.

## Gambar 5. Pembuatan Konten Digital Marketing
Langkah  selanjutnya  yaitu  membuat  konten digital  marketing di  media  social (Gambar 5). Peserta membuat konten promosi yang tujuannya untuk membranding produk  Batik Ecoprint ( Ecoprint ).  Pada  langkah  ini,  peserta  mengoptimasi  konten yang didampingi oleh tim pengabdi. Kegiatan pendampingan yang dilakukan oleh tim pengabdi bertujuan untuk membantu kesulitan peserta dalam mengimplementasikan materi yang diperoleh.
Gambar 6. Dokumentasi Peserta dan Tim Pelaksana PKM
Setelah praktik membuat konten digital marketing menggunakan media sosial Instagram  selesai  (Gambar  6),  selanjutnya  tim  pengabdi  memberikan  angket evaluasi  untuk  mengukur  kompetensi  pengetahuan  dan  keterampilan  peserta terhadap  materi digital  marketing .  Berdasarkan  hasil  yang  diperoleh,  terdapat  90% peserta  pelatihan  memiliki  pengetahuan  dan  terampil  dalam  menggunakan  media sosial  Instagram  sebagai  media digital  marketing .  Berikut  ini  adalah  grafik keterampilan digital  marketing peserta  pelatihan  kelompok  NA  Cabang  Pekalongan berdasarkan indikator konten media sosial Instagram .
Gambar 7. Keterampilan Digital Marketing Berdasarkan Indikator Konten Media Sosial Instagram
Grafik  tersebut  (Gambar  7)  menunjukkan  bahwa  peserta  pelatihan digital marketing mampu membuat konten media sosial Instagram yang informatif, menarik, dan  komunikatif.  Konten  media  sosial  pada  indikator  konten  informatif  yang menunjukkan kategori cukup sebanyak 10%, kategori baik 70% dan kategori sangat baik  20%.  Pada  indikator  konten  menarik,  kategori  cukup  sebanyak  30%,  kategori baik  50%  dan  kategori  sangat  baik  20%.  Sedangkan  indikator  konten  yang komunikatif, sebanyak 10% menjukkan kategori cukup, 80% kategori baik, dan 10% kategori  sangat  baik.  Berdasarkan  indikator  tersebut,  maka  pelatihan  ini  telah berhasil  meningkatkan  keterampilan digital  marketing bacoprint bagi  kelompok  NA Cabang  Pekalongan.  Dengan  adanya  digital  marketing  suatu  produk  dapat  dikenal secara  luas  (Ermayda  et  al.,  2019;  Es  et  al.,  2021;  Farida  et  al.,  2021).  Peserta pelatihan yang mengikuti kegiatan menyatakan sangat antusias dan berminat untuk mengikuti kegiatan serupa untuk meningkatkan soft skill mereka.
Kendati  peserta  pelatihan  mampu  dalam  membuat  konten  yang  menarik, informatif  dan  komunikatif,  namun  produk  batik ecoprint ( Bacoprint ) belum  memiliki merek  ( brand )  yang  kuat,  sehingga  perlu  membangun  kesadaran  merek  produk kewirausahaan bacoprint kelompok  NA  cabang  Pekalongan.  Selain  itu,  keterbatas alat produksi, mengakibatkan produksi Batik Ecoprint ( Bacoprint ) masih terbatas jika dalam jumlah besar, sehingga belum mampu memenuhi kebutuhan pasar.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  diperoleh  kesimpulan  bahwa  setelah dilakukan  pelatihan digital  marketing 90%  peserta  pelatihan  memiliki  pengetahuan dan  keterampilan  terhadap  materi digital  marketing dengan  memanfaatkan  media sosial Instagram. Peserta pelatihan mengikuti kegiatan dengan sangat antusias dan berminat  untuk  mengikuti  kegiatan  serupa  untuk  meningkatkan soft  skill .  Dengan pengetahuan  dan  keterampilan  yang  dimiliki  peserta  pelatihan,  kelompok  NA
0 10 20 30 40 50 60 70 80 Informatif Menarik Komunikatif

## Keterampilan Digital Marketing Berdasarkan Indikator Konten Media Sosial Instagram
Cukup Baik Sangat Baik
menjadi  lebih  siap  dalam  menghadapi  perkembangan  teknologi  dalam  dunia pemasaran.

## REKOMENDASI
Setelah  pelaksanaan  pelatihan digital  marketing batik ecoprint ( bacoprint ) bagi  kelompok  Nasyiatul  Aisiyah  Pekalongan,  diharapkan  ada  pelatihan  lanjutan untuk  meningkatkan soft  skill digital  marketing  level  up .  Hal  ini  diperlukan  agar produk Bacoprint berkembang dan menjangkau pasar yang lebih luas lagi.

## ACKNOWLEDGMENT
Alhamdulillah .  Segala  Puji  Bagi  Allah,  Tuhan  Semesta  Alam  yang  telah memberikan  Karunia-Nya  kepada  kami  sehingga  terlaksananya  kegiatan  pelatihan ini dengan lancer.  Tim pengabdi mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada  Diktilitbang  PP  Muhammadiyah  melalui  dana  RisetMu  pengabdian  kepada masyarakat. Selanjutnya ketua LPPM Universitas Muhamamdiyah Metro dan kepala pusat  pengabdian  kepada  masyarakat  Universitas  Muhammadiyah  Metro.  Terakhir kepada  ketua  Cabang  Nasyiatul  Aisiyah  Pekalongan,  Kabupaten  Lampung  Timur yang  telah  bekerjasama  untuk  memfasilitasi  kegiatan  pengabdian  kepada masyarakat berupa pelatihan digital marketing.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Rineka Cipta. Dessler,  G.,  &  Angelica,  D.  (2015). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Edisi  14 (14th ed.). Salemba Empat.
Dwivedi,  Y.  K.,  Ismagilova,  E.,  Hughes,  D.  L.,  Carlson,  J.,  Filieri,  R.,  Jacobson,  J., Jain,  V.,  Karjaluoto,  H.,  Kefi,  H.,  Krishen,  A.  S.,  Kumar,  V.,  Rahman,  M.  M., Raman, R., Rauschnabel, P. A., Rowley, J., Salo, J., Tran, G. A., & Wang, Y. (2021a).  Setting  the  future  of  digital  and  social  media  marketing  research: Perspectives  and  research  propositions. International  Journal  of  Information Management , 59 , 102168. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2020.102168
Dwivedi,  Y.  K.,  Ismagilova,  E.,  Hughes,  D.  L.,  Carlson,  J.,  Filieri,  R.,  Jacobson,  J., Jain,  V.,  Karjaluoto,  H.,  Kefi,  H.,  Krishen,  A.  S.,  Kumar,  V.,  Rahman,  M.  M., Raman, R., Rauschnabel, P. A., Rowley, J., Salo, J., Tran, G. A., & Wang, Y. (2021b).  Setting  the  future  of  digital  and  social  media  marketing  research: Perspectives  and  research  propositions. International  Journal  of  Information Management , 59 , 102168. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2020.102168 Ermayda ,  R.  Z.,  Nanda,  H.  I.,  &  Narullia,  D.  (2019).  Digital  Marketing  Sebagai Strategi  Pemasaran  Produk  PKK. Jurnal  Pengabdian  UntukMu  NegeRI , 3 (2), 80-84 .
ES ,  Y.  R.,  Farida,  N.,  Agustina,  R.,  Ahmad,  J.,  &  Rizki,  S.  (2021).  Pendampingan Kegiatan  E-Commerce  Pada  Petani  Aglaonema  di  Pekalongan  Lampung Timur. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN , 2 (2), 147- 156.
Farida ,  N.,  Ratnawuri,  T.,  &  Puri,  L.  M.  (2021).  Pelatihan  Berwirausaha  Melalui Digital  Marketing. SINAR  SANG  SURYA:  Jurnal  Pusat  Pengabdian  Kepada Masyarakat , 5 (2), 1-9.
Page, K. L. (2015). Digital Marketing. In Wiley Encyclopedia of Management (pp. 1 – 1). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781118785317.weom090082
Puri,  L.  M.,  Arif  Wibawa,  F.,  &  Budiono,  D.  (2024).  Penguatan  Bidang  Ekonomi Kreatif  Melalui  Pelatihan  E-Commerce  dan  Digital  Marketing  Pada  Pemuda
Karang  Taruna.  In Jurnal  Pusat  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  ) (Vol.  8, Issue 1).
Purwana,  D.,  Rahmi,  R.,  &  Aditya,  S.  (2017).  Pemanfaatan  Digital  Marketing  Bagi Usaha  Mikro,  Kecil,  Dan  Menengah  (UMKM)  Di  Kelurahan  Malaka  Sari, Duren Sawit. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) , 1 (1), 1 –17. https://doi.org/10.21009/JPMM.001.1.01
Rrustemi, V., Hasani, E., Jusufi, G., & Mladenović, D. (2021). Social media in use. Management , 26 (1), 201 –217. https://doi.org/10.30924/mjcmi.26.1.12 Sugiyono.  (2016). Metode  Penelitian  Pendidikan  Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif, dan R&D . ALFABETA.
Wibawa,  F.  A.,  Puri,  L.  M.,  &  Budiono,  D.  (2023).  Pelatihan  Desain  Dan  Konten Sosial  Media  Sebagai  Penguatan  Promosi  Pasar  Kreatif  Rejomulyo. SINAR SANG  SURYA:  Jurnal  Pusat  Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 7 (1),  147. https://doi.org/10.24127/sss.v7i1.2555.