## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
Peran Jurnalisme Warga Dalam Mempromosikan Potensi Desa Bojong Kecamatan Bungbulang Kabupaten Garut
Chotijah Fanaqi*, Wanda Insan Nuralam, Maharaya Azriel Program Studi Ilmu Komunikasi, Universitas Garut, Garut, Indonesia
* Corresponding author, email: chotijah@uniga.ac.id
Diterima: 23 Mei 2024, Direvisi: 18 Juni 2024, Terbit: 30 Juni 2024

## Abstract
The  ease  of  internet  access  for  the  public  has  not  been  accompanied  by  the ability  to  use  it  constructively.  Citizen  journalism  programs  can  be  a  means  of using  the  internet,  especially  through  social  media,  to  encourage  village potential. The  existence  of the  Internet  has  stimulated  renewed  interest  in  the practice of citizen journalism. This service activity provides material and practice of citizen journalism in Bojong Village, Bungbulang District, Garut Regency which utilizes  blogs  and  social  media  to  promote  village  potential.  The  aim  of  this service  is  to  present  a  model  for  using  social  media  as  a  citizen  journalism practice  to  promote  village  potential.  The  service  method  uses  several approaches  including  lectures,  questions  and  answers,  discussions,  and  writing practice. The results of the service show that the citizen journalism program is in line with efforts to promote village potential, especially in the fields of culture, arts and the environment. Citizen journalists use the term "Story of Change" as an indicator  of  their  efforts  to  empower  the  community,  especially  young  people who have a high interest in using their social media. These changes are driven by public opinion created through three branches of publishing strategy, namely to inform,  to  promote,  and  to  advocate.  Change  will  be  created  through  the involvement  of  the  government,  the  private  sector  and  the  wider  community, both through official government policies and through support from public funds (crowdfunding).  The  conclusion  of  this  service  is  that  community  empowerment occurs  both  individually  and  socially.  Individually,  students  who  gain  citizen journalism  skills  feel  more  confident  in  exploring  their  ideas  and  knowledge. Meanwhile, socially, the ability to write becomes a tool for mobilizing community power in an effort to create public opinion in the media.
Keywords: Citizen journalism; media; village potential; social; social media.

## Abstrak
Kemudahan  akses  internet  bagi  masyarakat  belum  dibarengi  dengan  kemampuan memanfaatkannya  secara  konstruktif.  Program  jurnalisme  warga  dapat  menjadi sarana  pemanfaatan  internet,  khususnya  melalui  media  sosial,  untuk  mendorong potensi desa. Keberadaan Internet telah merangsang minat baru terhadap praktik jurnalisme  warga.  Kegiatan  Pengabdian  ini  memberikan  Materi  dan  praktik jurnalisme  warga  di  Desa  Bojong  Kecamatan  Bungbulang  Kabupaten  Garut  yang memanfaatkan blog dan media sosial untuk mempromosikan potensi desa. Tujuan dari  pengabdian  ini  adalah  untuk  menyajikan  model  penggunaan  media  sosial sebagai  praktik  jurnalisme  warga  untuk  mempromosikan  potensi  desa.  Metode pengabdian  menggunakan  beberapa  pendekatan  diantaranya  ceramah,  tanya- jawab,  diskusi,  dan  praktik  membuat  tulisan.  Hasil  pengabdian  menunjukkan

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
bahwa  program  jurnalisme  warga  sejalan  dengan  upaya-upaya  dalam mempromosikan potensi desa, khususnya di bidang budaya, seni, dan lingkungan. Jurnalis  warga  menggunakan  istilah  “ Story  of  Change ”  sebagai  indikator  upaya mereka  memberdayakan  masyarakat,  khususnya  anak-anak  muda  yang  memiliki minat  yang  tinggi  terhadap  pemanfaatan  media  sosial  yang  mereka  miliki. Perubahan-perubahan  ini  didorong  oleh  opini  publik  yang diciptakan  melalui tiga cabang  strategi  penerbitan,  yaitu to  inform , to  promote ,  dan to  advocate . Perubahan  akan  tercipta  melalui  keterlibatan  pemerintah,  sektor  swasta,  dan masyarakat  luas,  baik  melalui  kebijakan  resmi  pemerintah  maupun  melalui dukungan  dana  masyarakat  ( crowdfunding ).  Kesimpulan  pengabdian  ini  adalah pemberdayaan  masyarakat  terjadi  baik  secara  individu  maupun  sosial.  Secara individu, pelajar yang mendapatkan keterampilan  jurnalisme warga merasa lebih percaya  diri  dalam  menggali  ide  dan  pengetahuannya.  Sementara  secara  sosial, kemampuan  dalam  menulis  menjadi  alat  mobilisasi  kekuatan  masyarakat  dalam upaya menciptakan opini publik di media.
Kata-kata kunci: Jurnalisme warga; media; potensi desa; sosial; media sosial.

## PENDAHULUAN
Secara  praktik,  jurnalisme  warga  bukanlah  hal  baru  di  Indonesia.  Olivia Levy  Pramesti  mengatakan,  praktik  jurnalisme  warga  di  Indonesia  dirintis  oleh Radio  Sonora  Jakarta  saat  terjadi kerusuhan  Mei 1998.  Pendengar  melaporkan  di radio  apa  yang mereka  lihat  dan  alami. Sementara  itu, penelitian  Moch.  Nunung Kurniawan mencatat, sejak tahun 2000, Radio Elshinta menjadi pionir jurnalisme warga  yang  mempekerjakan  hingga  100.000  orang.  Kesuksesan  Elshinta  berujung pada  kegagalan  situs  jurnalisme  warga  pertama  Korea  Selatan,  ohmynews,  yang memiliki  40.000  reporter  (Ningtyas,  2014).  Perkembangan  teknologi  semakin memudahkan praktik jurnalisme warga di Indonesia, seperti Net TV yang memiliki program  jurnalisme  warga  (Net  CJ),  mengoptimalkan  tren  konvergensi  media (Webrinda, Maryani, dan Abdullah, 2017).
Kehadiran  Internet  semakin  memperkuat  eksistensi  jurnalisme  warga  dan juga meningkatkan akses Internet bagi masyarakat. Menurut survei yang dilakukan Asosiasi  Penyelenggara  Jasa  Internet  Indonesia  (APJII)  pada  tahun  2016,  jumlah pengguna  Internet  di  Indonesia  mencapai  132,7  juta  atau  51,8  persen  dari  total penduduk  Indonesia.  Dari  jumlah  tersebut,  hampir  seluruhnya  (97,4%) menggunakan media sosial (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia, 2017). Penetrasi  media  sosial  telah  melampaui  media  lain  kecuali  televisi.  Melalui jejaring  sosial  tersebut,  masyarakat  berperan  sebagai  jurnalis  warga.  Mereka berbagi  informasi,  seperti  jurnalis  pada  umumnya,  melalui  berbagai  platform media sosial seperti blog, Facebook, Twitter, atau Instagram.

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
Media  sosial  memang  banyak  dimanfaatkan  untuk  kegiatan  positif  dalam berbagai  hal.  Seperti  yang  ditulis  Hartoyo  dan  Supriadi,  media  sosial  digunakan untuk  kegiatan  sosial,  seperti  kampanye  Asosiasi  Ibu  Menyusui  Indonesia  (AIMI) yang  mengkampanyekan  pemberian  ASI  eksklusif  (Hartoyo  &  Supriadi,  2015). Media sosial juga banyak digunakan untuk kegiatan produktif seperti UMKM untuk pemasaran produk. Misalnya saja bantuan yang diberikan Universitas Muriya Kudus kepada pembuat sangkar burung dengan memanfaatkan media sosial sebagai alat pemasaran utama (Solekhon & Winarso, 2016).
Dengan adanya model pemanfaatan jurnalisme warga di media sosial untuk pembangunan  desa,  program  pemerintah  di  bidang  teknologi  informasi  dan pedesaan  akan  didukung  dan  dilaksanakan  secara  paralel.  Pemerintah  dapat mengadopsi hal ini sebagai kebijakan komunikasi dan informasi. Bisa jadi gerakan gabungan  antara  pemerintah  dan  gerakan  masyarakat.  Misalnya,  pemerintah menyediakan  akses  ke  jaringan  tersebut  melalui  Sistem  Informasi  Desa,  dan masyarakat secara sukarela memberikan berita mengenai produk jurnalisme warga kepada jaringan tersebut.
Marwantika  &  Prabowo  (2023  mendefinisikan  Jurnalisme  warga  sebagai “ bentuk  alternatif  dari  pengumpulan  dan  pelaporan  berita  yang  bekerja  di  luar lembaga  media  arus  utama,  seringkali  sebagai  tanggapan  atas  kekurangan  di bidang jurnalistik profesional, yang menggunakan praktik jurnalistik serupa tetapi didorong  oleh  perbedaan  tujuan  dan  cita-  cita  dan  bergantung  pada  sumber legitimasi alternatif daripada jurnalisme tradisional atau arus utama”. Jurnalisme warga  pada  akhirnya  memungkinkan  setiap  individu  melakukan  kegiatan jurnalistik,  mengolah  berita,  serta  mempublikasikannya  melalui  platform  media online  tanpa  melalui  gatekeeper  atau  institusi  media  sebagaimana  terjadi  pada jurnalis  profesional.  Hal  tersebut  diyakini  sebagai  upaya  setiap  orang  dapat berpartisipasi dalam publikasi informasi yang dianggap penting diketahui khalayak tanpa  memperhatikan  ketatnya  prosedur  pemberitaan  sebagaimana  yang  ada  di media arus utama.
Salah  satu  aspek  strategis  jurnalisme  warga  adalah  kemampuannya  dalam mendorong  partisipasi  masyarakat.  Pesatnya  penggunaan  dalam  pemanfaatan media sosial disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya karena rasa memiliki, yakni  menganggap  semua  orang  merasa  “memiliki”  medianya  sendiri  (Mustopa,

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
2022). Beberapa penelitian mendukung hal tersebut, termasuk tulisan Mody bahwa proyek  jurnalisme  warga  mendorong  partisipasi  warga  dalam  isu  kemanusiaan  di Darfur  (Mody,  2011).  Hal  serupa  juga  terjadi  pada  penelitian  Nah  et.  Al.  yang menegaskan  bahwa  praktik  jurnalisme  warga  berdampak  langsung  dalam mendorong  partisipasi  masyarakat  dan  meningkatkan  semangat  kesukarelaan  di berbagai  organisasi  sosial  (Nah,  Namkoong,  Record,  dan  Van  Stee,  2017). Sementara  itu, Payne  menyajikan  wawasan  tentang bagaimana  jurnalisme  warga di  dua  wilayah  yang  sangat  miskin  sumber  daya  di  India  dapat  memobilisasi masyarakat  dan  memicu  gerakan  perubahan.  Hasilnya  menunjukkan  bahwa jurnalisme warga berhasil karena kerangka budaya yang digunakan selaras dengan khalayak  dan  produser.  Berita  yang  dibuat  dan  disebarluaskan  mengaktifkan struktur penghubung, memfasilitasi tindakan kolektif. Aksi kolektif ini mendorong peserta berkumpul secara offline untuk memperjuangkan tuntutannya. Jurnalisme warga  disebut-sebut  menjadi  kekuatan  pendorong  revolusi  sosial,  seperti  kasus Arab  Spring  dan  Mohamed  Bouazizi  pada  pemberontakan  Tunisia  tahun  2010. Protes  atau  reaksi  mereka  terhadap  kekejaman  hak  asasi  manusia  menjadikan mereka simbol perjuangan untuk keadilan, martabat, dan kebebasan (Pain, 2017).
Desa  Bojong  terletak  di  Kecamatan  Bungbulang  Kabupaten  Garut,  350  Km jarak dari Ibu Kota Negara, 150 Km jarak dari Ibu Kota Provinsi Jawa Barat, 75 Km jarak dari Ibu IKota Kota Garut, 5 Km jarak dari Ibu Kota Kecamatan Bungbulang. Desa  Bojong    merupakan  kawasan  pedesaan  yang  bersifat  agraris,  dengan mata  pencaharian  dari  sebagian  besar  penduduknya  adalah  bercocok  tanam terutama  sektor  pertanian  sawah.  Sedangkan  pencaharian  lainnya  adalah sektor industri kecil yang bergerak di bidang kerajian dan pemanfaatan hasil olahan pertanian, perdagangan.
Desa  Bojong  ada  awalnya  bernama  Bojong  Cereme  yang  berdiri  kantor desanya  diantara  perbatasan  bojong  cibolang  yang  terpisahkan  oleh  sungai cirompang  yang  banyak  ditumbuhi  dengan  buah  cereme,  jadi  banyak  orang  yang menyebutkan  dengan  sebutan  bojong  cereme.  Karena  berdekatan  dengan  sungai pada suatu musim Desa Bojong mengalami Guntur atau banjir sehingga pada waktu itu  masyarakat  yang  tinggal  disekitaran  sungai  Cirompang  terendam  air  tapi untungnya  ada  seorang  tokoh  adat  Desa  Bojong  yang  mampu  menahan  banjir sungai  Cirompang  dengan  sebelah  telapak  kakinya  sehingga  masyarakat  bisa

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
diselamatkan dengan cara melemparkannya ke daerah yang aman yaitu kesebelah barat menjadi masyarakat tetap kampung Cibolang tegal Gadog sekarang menjadi desa  Mekarbakti  dan  yang  ke  sebelah  Timur  menjadi  masyarakat  desa  Bojong, tokoh  tersebut  bernama  Eyang Sutadipa. Desa  Bojong merupakan  salah  satu  dari 13  Desa  di  Kecamatan  Bungbulang  yang  mempunyai  jarak  4  km  dari  Ibu  Kota Kecamatan.  Asal  mula  Desa  Bojong  adalah  desa  yang  bertempat  di  Kecamatan Bungbulang  merupakan  daerah  perbatasan  antara  Kecamatan  pakenjeng  dan Kecamatan  Mekarmukti,    Desa  Bojong  Sebelah  Utara  Desa  Gunung  Jampang, Sebelah  Selatan  Desa  Gunamekar,  Sebelah  Barat  Desa  Mekarbakti/Cihikeu  dan Sebelah  Timur  Kecamatan  Pakenjeng  yang  mempunyai  luas  wilayah  12.66  km 2 , terdiri  dari  tanah  pemukiman  15.000  Ha,  tanah  persawahan  setengah  irigasi 176,941 Ha dan tanah pesawahan tadah hujan 169.000 Desa Bojong terdiri dari 3 kedusunan, 11 Rukun Warga (RW) dan 36 Rukun Tetangga (RT). Adapun pada saat ini jumlah penduduk di Desa Bojong kurang lebih sebanyak 4.939 jiwa yang terdiri dari  laki-laki  sebanyak  2.427  jiwa  dan  perempuan  sebanyak  2.512  jiwa  dengan jumlah Kepala Keluarga sebanyak 1.680 KK.
Permasalahan yang ada di Desa Bojong untuk saat ini, dimana Pemerintahan Desa Bojong telah berjalan setengah periode yaitu dari tahun 1831 tentunya pada saat  ini  setelah  pembenahan  atau  pembaharuan  administrasi  yaitu  pada  tahap pengembangan administrasi, infrastruktur desa dan lain sebagainya.
Masalah  ketenagakerjaan  perdesaan      tidak  hanya  berlaku  di  Desa  Bojong melainkan  hampir  semua  desa  mengalami  kondisi  yang  sama.  Hal  ini  disebabkan oleh  proses  pembangunan  yang  tidak  merata,  adanya gap antara  kota  dan  desa. Karena  masih  kurangnya  lapangan  pekerjaan  yang  ada  di  Desa  Bojong  , mengakibatkan  angka  pengangguran  cukup  tinggi.  Penduduk  Desa  Bojong    pada umumnya  bekerja  ke  daerah  lain  yaitu  perkotaan.  Kalaupun  yang  bekerja  di daerah,  selain  guru  dan  dinas  lainnya,  bekerja  disektor  non  formal  seperti  kuli, buruh, tani dan lain-lain.
Berdasarkan  data  yang diperoleh  dari beberapa  kepala  RW di Desa  Bojong bahwasanya  saat  ini  sudah  melemahnya  gotong  royong  dikarenakan  pandemi covid-19  sehingga  rasa  kebersamaan  menjadi  kurang  terjalin  dengan  baik. Kemudian di bidang pendidikan, berdasarkan observasi yang telah dilakukan masih minimnya  sumber  daya  manusia  yang  mengajar  terutama  pada  jenjang  Sekolah

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
Dasar (SD) serta sarana dan prasarana ruang kelas, perpustakaan, toilet dan yang lainnya  di  rasa  masih  sangat  kurang memadai  sehingga  berdampak  pada  kualitas pembelajaran  siswa.  Selanjutnya  di  bidang  kesehatan  masih  ada  beberapa  kasus stunting serta kurangnya kesadaran ibu hamil untuk memeriksakan kandungannya pada  saat  posyandu. Pada  bidang teknologi  dan  informasi telah terdapat  aplikasi desa digital, namun tidak efektif berjalan dikarenakan masyarakat lebih memilih untuk datang langsung ke kantor desa untuk meminta pelayanan yang diperlukan dibandingkan  dengan  melakukannya  secara  online.  Adapun  pada  bidang  ekonomi dan  pemberdayaan  masyarakat,  di  Desa  Bojong  telah  terdapat  beberapa  usaha mandiri  seperti  pengrajin  bambu,  pengrajin  anyaman,  pembuatan  opak, pembuatan  wajit,  pembuatan  alat  music  bambu,  pembuatan  keripik  sukun, pembuatan lado singkong, pembuatan makaroni dan produksi lainnya.
Di dalam kesenian juga, di Desa Bojong mempunyai berbagai macam kreasi seni  seperti  pencak  silat,  calung,  reog,  upacara  adat  dan  lain  sebagainya. Kemudian terdapat wisata lokal Cikabuyutan dan kadangwesi yang saat ini sudah tidak  terawat  dengan  baik,  sehingga  perlu  pengembangan  berkelanjutan.  Hal demikian tentunya menjadi ciri khas lokal yang dimiliki oleh Desa Bojong sehingga mesti  dikembangkan  oleh  masyarakat  setempat  dan  didorong  oleh  Pemerintah Desa selaku pemimpin di wilayah tersebut agar tetap terjaga kelestariannya.
Potensi desa yang besar yang dibuat oleh penduduk desa belum sepenuhnya bisa  maksimal,  baik  karena  adanya  keterbatasan  dalam  hal  produksi  karena terbatas  modal,  juga  masalah  distribusi  karena  terkendala  oleh  pemasaran. Potensi  desa  tersebut  diantaranya  seperti  berkembangnya  kesenian  dan kebudayaan,  banyaknya  potensi  ekonomi  di  bidang  interpreneurship  seperti kerajinan  bambu,  anyaman,  produksi  alat  musik  tradisional,  serta  tumbuhnya UMKM  makanan  olahan  seperti  Opak,  Wajit,  Kripik  Sukun,  Lado  Singkong, Makaroni, serta lainnya.
Pengabdian  kepada  masyarakat  merupakan  kegiatan  yang  diharuskan  bagi mahasiswa dan dosen selain kegiatan pengajaran dan penelitian.  Menurut Fitriani, dkk (2023), program pengabdian bagi mahasiswa diharapkan selain dapat menjadi wahana  untuk  memetakan  kebutuhan  lokal,  juga  dapat  melatih  keterampilan dalam  berinteraksi  dengan  masyarakat,  serta  mengikuti  norma  (baik  agama maupun  sosial)  yang  berlaku  di  masyarakat.  Pengabdian  pada  masyarakat

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
sesungguhnya  merupakan  kegiatan  pemberdayaan  dalam  upaya    membantu masyarakat  dalam  menyelesaikan  permasalahan  yang  dihadapinya.  Menurut Raturahmi,  dkk  (2022)  Pemberdayaan  masyarakat  dilakukan  sebagai  bentuk edukasi  yang  dilakukan  dengan  menyampaikan  pesan  dengan  menanamkan keyakinan sehingga masyarakat sebagai khalayak sasaran menjadi sadar, tahu, dan pada  akhirnya  bersedia  melaksanakan  anjuran  yang  telah  disampaikan.  Potensi desa  akan  optimal  jika  dibantu  oleh  partisipasi  masyarakatnya.  Hal  tersebut senada  dengan  hasil  pengabdian  yang  dilakukan  Fanaqi  dkk  (2023)  bahwa partisipasi  masyarakat  mutlak  diperlukan  dalam  sebuah  pemerintahan  desa  agar pembangunan  yang  dilakukan  dapat  terlaksana  dengan  efektif  dan  efisien. Partisipatif  dalam  pembangunan  desa  akan  berimbas  pada  terwujudnya  hasil pembangunan  sebagaimana  diharapkan  guna  meningkatkan  taraf  kehidupan masyarakat.  Salah  satu  upaya  mendorong  potensi  desa  bisa  melalui  tulisan  yang dibuat oleh warga sendiri. Hal tersebut selain mengangkat potensi desa, menulis juga dapat meningkatkan literasi di kalangan masyarakat, terutama kalangan anak muda.  Hal  tersebut  sebagaimana  hasil  pengabdian  yang  dilakukan  oleh  Haryadi, dkk  (2021)  yang  menujukkan  bahwa  dalam  meningkatkan  budaya  menulis  atau literasi  di  kalangan  pemuda  harus  memulai  menulis  dari  hal-hal  yang  mendasar yaitu memulai menulis peristiwa yang ada di sekitar.
Berdasarkan  latar  belakang  tersebut,  tim  pengabdian  Universitas  Garut melakukan  program  pengabdian  masyarakat  dengan  melaksanakan  kegiatan pelatihan jurnalistik kepada pelajar sebagai generasi muda desa yang diharapkan menjadi pelopor desa dalam mengenalkan potensi lokal melalui jurnalisme warga, dengan  mengangkat  tema  ”PERAN  JURNALISME  WARGA  DALAM  MENDORONG POTENSI DESA”.
Adapun  identifikasi  masalah  dalam  pengabdian  ini  diantaranya  adalah: Kurangnya  pemahaman  tentang  Jurnalisme  Warga:  Masyarakat  desa  Bojong mungkin  memiliki  pemahaman  yang  terbatas  tentang  peran  jurnalisme  warga untuk  mendorong  potensi  kebudayaan,  seni,  dan  lingkungan  yang  dimiliki  desa. Keterbatasan  sarana  dan  prasarana:  Masyarakat  mungkin  menghadapi keterbatasan  sarana  dan  prasarana  yang  diperlukan  untuk  mengembangkan kegiatan kebudayaan, seni, dan pelestarian lingkungan di desa. Ini bisa termasuk kurangnya  fasilitas  yang  diperlukan  kegiatan  jurnalistik  Keterlibatan  dan

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
partisipasi  masyarakat:  tantangan  lain  yang  bisa  dihadapi  adalah  tingkat keterlibatan  dan  partisipasi  masyarakat  dalam  upaya  mempromosikan  potensi desa.  Apakah  masyarakat  aktif  terlibat  dalam  kegiatan  kebudayaan,  seni,  dan lingkungan, ataukah ada hambatan yang menghambat partisipasi mereka?

## BAHAN DAN METODE
Kegiatan  pengabdian  di  Desa  Cibojong  salah  satunya  silakukan  melalui pelatihan  jurnalistik.  Rancangan  kegiatan  Program  Pelatihan  Jurnalistik  KKN Universitas  Garut  Kelompok  53  Desa  Bojong  dengan  diikuti  41  siswa  dan  siswi  di SMK  IT  MIFTAHUL  HUDA  dilaksanakan  tanggal  3  Agustus  2023  di  Desa  Bojong Kecamatan  Bungbulang  Kabupaten  Garut.  Metode  yang  dilakukan  dengan memberikan  edukasi  dan  pelatihan  jurnalistik  bagi  siswa  dan  siswi  di  SMK  IT MIFTAHUL  HUDA  melalui  metode  ceramah,  diskusi,  kemudian  praktek  setelah pemberian materi dan diskusi selesai dilakukan. Narasumber pelatihan Jurnalistik merupakan Dosen Fakultas Komunikasi dan Informasi (Fkominfo) Universitas Garut, sementara  pendamping  praktek  pembuatan  tulisan  dan  karya  jurnalistik  oleh Alumnus  Fkominfo  Konsentrasi  Jurnalistik  Universitas  Garut.  Dalam  penyampaian materi  selain  berbentuk  ceramah,  pemberian  ilustrasi  melalui  simulasi penggunaan  citizen  jurnalisme  juga  ditayangkan  dalam  bentuk  cuplikan  pendek dari  Youtube.  Dengan  demikian  diharapkan  para  peserta  dapat  mendapatkan gambaran  yang  jelas  apa  dan  bagaimana  citizen  jurnalisme,  serta pengaplikasiannya dalam membranding produk atau jasa tertentu melalui platform media  digital.  Para  siswa  dan  siswi  SMK  IT  MIFTAHUL  HUDA  diedukasi  mengenai pentinganya  media  digital  sebagai  sarana  informasi,  pemanfaatan  jurnalisme warga    dalam  memaksimalkan  dan  mempromosikan  segala  bentuk  potensi  desa serta memberikan edukasi tentang pemahaman teknik fotografi untuk menunjang kegiatan  jurnalisme  warga.  Setelah  dasar  pelatihan  jurnalistik  dan  fotografi dijelaskan,  selanjutnya  para  pelajar  didampingi  melakukan  praktek  dalam kegiatan jurnalistik.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Generasi  muda  desa  adalah  aset  berharga  bagi  pembangunan  dan perkembangan  masyarakat.  Remaja  sering  kali  penuh  energi,  semangat,  dan

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
kreativitas. Mereka memiliki dorongan untuk menciptakan perubahan dan mencari solusi untuk masalah yang ada di desa.
Mempersiapkan  generasi  muda  yang  melek  media  merupakan  aset  yang perlu  dibekali  dengan  keterampilan  media  yang  mumpuni.  Apalagi  saat  ini generasi muda sangat dekat dengan media. Hampir separuh waktu kita dihabiskan di media, terutama media online yang banyak diminati remaja. Melalui jurnalisme warga, mereka dapat bertindak sebagai produsen dan konsumen media itu sendiri. Kemampuannya dalam menciptakan berita di media online dapat dijadikan bagian untuk  mengubah  masyarakat  ke  arah  yang  lebih  baik  seiring  dengan  statusnya sebagai khalifah-filardi .
Kegiatan pengabdian berupa pelatihan jurnalistik dasar merupakan program kerja yang melibatkan siswa/siswi SMA kelas XI dan XII dengan memberikan materi mengenai pelatihan jurnalistik bertempat di Aula SMK IT Miftahul Huda. Kegiatan tersebut  difasilitasi  oleh  Dosen  Pengampu  Mata  Kuliah  Citizen  Jurnalisme  Prodi Ilmu  Komunikasi  Universitas  Garut,  serta  menghadirkan  Alumnus  Prodi  Ilkom Fakultas  Komunikasi  dan  Informasi,  yakni  Ayu  Sriwahyuni,  Fajar  Ramadhan  dan Sahrul Imam sebagai pemateri pendamping. Adapun peserta pelatihan sebanyak 41 orang berasal dari siswa dan siswi SMK IT Miftahul Huda.
Pelatihan Jurnalistik ini mendapat antusiasme yang besar di kalangan siswa sebagai generasi muda karena sebagian besar motivasi mereka adalah kemampuan menulis  dan  membuat  konten  yang  baik  di  media  digital  guna  mendorong  dan menggali  potensi  daerah  untuk  diinformasikan  kepada  khalayak  luas.  Tim  KKN Universitas  Garut  Kelompok  53  Desa  Bojong  melakukan  observasi  awal  dengan memberikan pre-test sebelum pelatihan dimulai, dan penilaian awal tentang apa itu jurnalisme.
Oleh  karena  itu,  materi  pengajaran  jurnalisme  warga  diawali  dengan pemahaman dasar tentang jurnalistik oleh Dosen Citizen Journalisme seperti apa itu  jurnalistik,  apa  dampaknya,  dan  bagaimana  memanfaatkannya  untuk mendorong  potensi  desa  di  media  digital/media  sosial.  Dari  materi  ini  peserta diharapkan  memahami  manfaat  jurnalisme  warga  dan    media  online  yang  dapat dikonsumsi oleh banyak orang mempunyai pengaruh yang lebih besar dibandingkan dengan  komunikasi  interpersonal  atau  komunikasi  antar  manusia  secara  langsung dan terbatas.

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Sumber: Dokumentasi Pengabdian, 2023 Gambar 1. Pemberian Materi Pembuka oleh Dosen Citizen Journalisme Universitas Garut
Materi  dilanjutkan  dengan  pemahaman  awal  tentang  jurnalisme  dan jurnalisme  warga.  Pada  materi  ini  tim  KKN  Universitas  Garut  Kelompok  53  Desa Bojong  mencoba  menjelaskan  kepada  peserta  agar  mereka  memahami  apa  itu jurnalisme dan mengapa ada, barulah mereka dapat memahami apa itu jurnalisme warga. Melalui materi ini peserta memahami dan dapat membedakan jenis berita yang  ditulisnya  serta  menyadari  bahwa  warga  dapat  memberikan  informasi meskipun  bukan  jurnalis.  Materi  juga  dilengkapi  dengan  materi  fotografi  agar peserta  dapat  memanfaatkan  ponselnya  secara  maksimal  untuk  memperkuat jurnalisme  warga  dalam  hal  teknik  fotografi  agar  informasi  yang  disampaikan semakin menarik. Antusiasme dan keingintahuan peserta semakin terlihat dengan banyaknya  peserta  yang  bertanya  dan  mendiskusikan  tantangan  atau  minatnya terhadap  jurnalisme  warga.  Mereka  menilai  jurnalisme  warga  menarik  karena potensi  desa  belum  sepenuhnya  terealisasi  dan  hanya  sedikit  orang  yang mengetahuinya.
Sumber: Dokumentasi Pengabdian, 2023
Gambar 2. Pemberian Materi Dasar Jurnalistik dan Simulasi Fotografi

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
Adapun  bahan  yang  dipergunakan  dalam  kegiatan  pelatihan  jurnalistik meliputi  peralatan  peliputan  seperti  layar  proyektor,  infocus,  Laptop,  kamera, tripod untuk kepentingan fotografi, white board, spidol white board, kertas plano, serta  Alat  Tulis  yang  diperlukan  guna  praktek  kegiatan  jurnalistik.  Pelaksanaan pelatihan  ini  mempunyai  beberapa  faktor  penghambat  dan  faktor  pendukung suksesnya  acara  tersebut.  Adapun  faktor  penghambatnya,  terdapat  beberapa kendala  dalam  pelaksanaannya.  Kendala  pertama  yang  dihadapi  tim  pengabdian adalah  keterbatasan  waktu  dan  sarana  prasarana  yang  mengakibatkan  tim pelaksana  tidak  mampu  melaksanakan  kegiatan  tersebut  secara  lebih  intensif. Walaupun  dalam  pelaksanaan  kegiatan  ini  ada  beberapa  faktor  yang  menjadi penghambatnya,  namun  ada  juga  beberapa  faktor  yang  mendukung  kegiatan  ini. Pertama , pelatihan yang diberikan merupakan upaya untuk membantu memahami dan  meningkatkan  keterampilan  jurnalistik,  khususnya  kemampuan  menulis informasi  untuk  media  online. Kedua, melalui  keterampilan  jurnalistik  yang diperoleh  setelah  pelatihan,  dapat  meningkatkan  kreativitas  pemuda  dalam berkarya  dan  pemberdayaan,  serta  mengoptimalkan  peran  pemuda  dalam membantu  menjadi  generasi  muda  yang  cerdas  dan  generasi  muda  yang  mampu memanfaatkan media. untuk sesuatu yang positif.
Setelah kegiatan berlangsung, para siswa yang mengikuti pelatihan diminta respon dan feedback nya. Sebagian besar siswa memberikan respon positif dengan memberikan  rekomendasi  kepada  pihak  sekolah  agar  ke  depannya  mengadakan kegiatan  serupa  dengan  durasi  waktu  yang  lebih  lama.  Untuk  pemateri  sendiri, para  peserta  mengharapkan  agar  Fakultas  Komunikasi  dan  Informasi  Universitas garut  agar  tetap  menjalin  kerjasama  dengan  pihak  sekolah  dalam  melakukan pendampingan  dalam  kegiatan  Jurnalistik.  Diakui  para  siswa,  saat  ini  kegiatan jurnalistik  berupa  pengelolaan  Majalah  Dinding  di  SMK  IT  Miftahul  Huda  terhenti sejak  covid  19.  Para  peserta  berharap  kegiatan  tersebut  menjadi  awal  untuk memulai  kembali  kegiatan  jurnalistik  berupa  Majalah  Dinding  (Mading)  dan kegiatan  tulis  menulis  lainnya.  Selain  itu,  para  peserta  berharap  kemampuan pengelolaan konten dalam bentuk citizen jurnalisme benar-benar dapat difasilitasi oleh pihak sekolah.

## Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111

## KESIMPULAN
Kegiatan  pelatihan  Jurnalistik  dalam  rangka  meningkatkan  citizen jurnalisme atau jurnalisme warga yang dilakukan tim pengabdian Universitas Garut merupakan salah satu upaya untuk mendorong para kaum muda dalam partisipasi membangun  desa.  Partisipasi  yang  dimaksud  adalah  partisipasi  untuk  ikut kontribusi  untuk  mempromosikan  dan  melakukan  branding  mengenai  sejumlah potensi yang dimiliki Desa Bojong yang meliputi promosi produk UMKM, kerajinan kesenian dari bambu dan rotan, serta potensi-potensi lain yang selama ini kurang mendapat perhatian dari masyarakat luar Desa Bojong.
Hasil evaluasi melalui pretest, post-test, dan Q&A dengan peserta pelatihan menunjukkan bahwa materi yang disampaikan sangat bermanfaat dan dibutuhkan oleh  peserta.  Selain  itu,  mereka  berharap  kegiatan  ini  berkelanjutan  dengan memberikan konten mendalam terkait jurnalisme warga dan tips membuat berita online  sendiri. Mengingat  besarnya manfaat  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini, pelatihan  semacam  ini  diperlukan  untuk  menjangkau  khalayak  yang  lebih  luas. Selain  itu,  alangkah  baiknya  jika  lebih  banyak  acara  pelatihan  diselenggarakan sehingga generasi muda dapat benar-benar menerapkan apa yang mereka pelajari tentang jurnalisme warga dan membuat berita online mereka sendiri.
Evaluasi  dari  kegiatan  pelatihan  jurnalistik  terdapat  miss  komunikasi  antara pihak tim pengabdian Universitas Garut dengan pihak sekolah. Sedianya kegiatan pelatihan jurnalistik diikuti oleh perwakilan sekolah lainnya yang terdekat dengan lokasi  SMK  IT  Miftahul  Huda.  Namun  karena  tidak  ada  yang  mengkomunikasikan pada  sekolah  yang terkait,  maka  peserta  hanya  diikuti oleh  para  siswa  dan  siswi kelas akhir SMK IT Miftahul Huda. Koordinasi yang intens menjadi kekurangan pada kegiatan  pelatihan  jurnalistik  tersebut.  Selayaknya  kedua  belah  pihak  yakni  tim pengabdian  universitas  Garut  dan  pihak  sekolah  melakukan  komunikasi  dan koordinasi  secara  intensif  terutama  berkenaan  dengan  kepesertaan  tersebut. Terlebih keputusan mengikutsertakan beberapa sekolah dalam kegiatan pelatihan merupakan kesepakatan bersama.
Tim  pengabdian  Universitas  Garut  mengucapkan  terima  kasih  yang  tulus kepada  semua  pihak  yang  telah  memberikan  dukungan  dan  kerjasama  yang  tak ternilai kepada para stakeholders , terutama pihak sekolah SMK IT Miftahul Huda, Kepala  sekolah,  para  siswa,  serta  tenaga  kependidikan  baik  yang  terlibat  secara
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
langsung ataupun tidak langsung dalam kegiatan pengabdian. Tanpa bantuan dari semua pihak kegiatan pengabdian tentu tidak akan berhasil.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima  kasih  kepada  Bapak  Atep  Sumiarsa  Bakri  (Kepada  Desa  Bojong), Bapak Akat (Ketua Dusun), Yayasan Miftahul Huda Al-Maskun, Seluruh masyarakat Desa  Bojong Kecamatan  Bungbulang,  Rekan-rekan  KKN  Desa  Bojong Kelompok  53 Universitas  Garut,  Lembaga  Pengabdian  kepada  Masyarakat  Universitas  Garut, Para  Dosen,  Mahasiswa,  dan  seluruh  civitas  akademik  Universitas  Garut.  Tim Pengabdian  berharap  bahwa  hasil  dari  proyek  pengabdian  ini  akan  memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi masyarakat dan wilayah Desa Bojong khususnya, serta Kabupaten Garut pada umumnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2017). Survei internet apjii 2016 . Retrieved december 16, 2018, from https://apjii.or.id/content/read/39/264/SurveiInternet-APJII-2016. Badri,  M.  (2016). Informasi  dan  komunikasi  (studi  pada  gerakan  desa membangun) . Jurnal Risalah, 27(2), 62 – 73. Brown,  R.  (2009). Public  relations  and  the  social  web:  how  to  use  social  media and Web 2.0 in communications. Kogan Page. Chowdhury, A. & Odame, H. H. (2013). Social media for enhancing innovation in agri-food  and  rural  development:  current  dynamics  in  ontario, Canada, 8(2), 97 – 119. Coleman,  S.  &  Blumler,  J.  G.  (2009). The  internet  and  democratic  citizenship: theory, practice and policy. Cambridge University Press. Fitriani,  A,S.,  Ria;  Shafadillah,  Mutia;    Kesda  (2023). Optimalisasi  Media  Sosial Dalam Upaya Promosi Potensi Wisata Desa Cupunagara Kecamatan Cisalak , Jurnal Media Pengabdian Komunikasi, 3(2), E-ISSN: 2809-6665, hal 81-87.
Fanaqi,  Chotijah;  Mujianto,  Haryadi;  Srimulyani,  Yani;  Fitriani,Nopia,  Denis,
(2023).  Efektivitas  Peran  Pemuda  Membangun  Desa  Melalui  Karang  Taruna di Desa Cijolang, Eastasouth Journal of Positive Community Services Vol. 2, No.  01,  September,  2023,  pp.  1-7,  ISSN:  2963-2625,  DOI:  10.58812/ ejpcs.v2i01, Journal homepage : https://ejcs.eastasouth- institute.com/index.php/ejpcs.
Haryadi,  Herjan;  Mukminah;  Aziz,  Abdul;  Anjani,  Falia,  (2021).  Pelatihan Jurnalistik Dalam Meningkatkan Mutu Pengelolaan Berita dan Menumbuhkan Budaya  Literasi  Milenial  Pengurus  Karang  Taruna  Kelurahan  Dasan  Geres, Abdinesia: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2).
Hikmat.  (2018). Jurnalistik:  Literary  Journalism, Jakarta:  Prenadamedia  Group Junaedhie,
Kurniawan. (1991). Ensiklopedi Pers Indonesia, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Volume 4, No. 1, Juni 2024, E-ISSN: 2809-6665, hal 98-111
Muzakkir.  (2018).  J urnalisme  Warga  Dampak  Tsunami  Di  Aceh  (Studi  Kasus Meulaboh), jurnal Ilmu Komunikasi, Vol. 4 no. 2 Oktober. Mustopa, Ridwan;  Azhari, Azi; Noptageri, Febri, (2022), Penggunaan Media Sosial Bagi  Kecerdasan  Milenial  Pada  Siswa  Ma  Al-Furqon, Jurnal  Media Pengabdian  Komunikasi,  Volume  2,  No.  2,  Desember  2022,  E-ISSN:  2809- 6665, hal 197-206.
Marwantika, Istya, Asna; Prabowo, Akbar, Galih, (2023). Citizen Journalism: Teori, Praktik, dan Model Literasi, Q-MEDIA: Bantul, Yogyakarta.
Nah, S., Namkoong, K., Record, R.,  & Van Stee, S. K. (2017). Citizen journalism practice  increases  civic  participation. Newspaper  Research  Journal, 38(1),
62 – 78. https://doi.org/10.1177/0739532917698444. Raturahmi,  Leadya;  Fanaqi,  Chotijah;  Yatnosaputro,  U.D.S.  Rosanti,  (2022). Peningkatan  Kemampuan  Mengidentifikasi  Pesan  Hoax  Melalui  Literasi Informasi  pada  Remaja,  Jurnal  Media  Pengabdian  Komunikasi,  Volume  2, No. 2, Desember 2022, E-ISSN: 2809-6665, hal 207-219207.
Suhandang, Kustadi. (2004). Pengantar Jurnalisitik . Bandung: Penerbit Nuansa. Sukartik,  Dewi.  (2016). Peran  Jurnalisme  Warga  Dalam  Mengakomodir  Aspirasi Masyarakat, Jurnal RISALAH, 27(1), 10-16, http://dx.doi.org/10.24014/jdr.v27i1.2508 Wibawa, Darajat. (2020). Jurnalisme Warga: Perlindungan, Pertanggung Jawaban Etika dan Hukum , Bandung : CV. Mimbar Pustaka.