## IMPLEMENTASI MANAJEMEN BANDWIDTH MENGGUNAKAN METODE PEER CONNECTION QUEUE PADA SMK BUDI MULIA TANGERANG
Herison Pandapotan Situmorang 1) , Joko Christian Chandra 2)
1 Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Budi Luhur
1,2 Jl. Raya Ciledug, Petukangan Utara, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan 12260 E-mail : herison.situmorang@yahoo.co.id 1) , joko.christian @budiluhur.ac.id 2)

## Abstrak
Salah satu masalah yang sering dihadapi pada SMK Budi Mulia adalah akses internet yang lambat. Khususnya, ketika ada banyak pengguna berbagi bandwidth internet yang sering menyebabkan terjadinya putus koneksi ataupun koneksi yang lambat. Oleh karena itu perlu diterapkan kontrol penggunaan internet berupa manajemen bandwidth yang tepat, mengimplementasikan manajemen bandwidth serta mengoptimalkan koneksi internet. Metode yang akan digunakan  menggunakan PCQ (Peer Connection Queue ) dan queue tree menggunakan metode   antrian   untuk   menyeimbangkan   bandwidth   yang   digunakan   pada   tiap   user,   yang   bertujuan   untuk melakukan bandwidth sharing secara otomatis dan merata ke banyak user. Dan dari pengujian yang dilakukan, memanajemen bandwidth dengan menggunakan metode PCQ dan queue tree mampu mengoptimalkan kualitas koneksi internet serta setiap client mendapatkan alokasi bandwidth secara adil dan merata.
Kata kunci: Manajemen Bandwidth, Router Mikrotik, Peer Connection Queue , Queue Tree .

## 1. PENDAHULUAN
SMK Budi Mulia sendiri merupakan salah satu sekolah   kejuruan   yang   berada   di   Kota   Tangerang yang telah mengimplementasikan teknologi jaringan internet. Penggunaan jaringan internet tersebut tidak terlepas   dari   adanya   penggunaan bandwidth . Bandwidth sendiri adalah suatu nilai hitung transfer data dalam dunia telekomunikasi.
SMK   Budi   Mulia   sendiri   memiliki   PC ( personal   computer ) yang   terbilang   banyak   yaitu berjumalh   148   PC   yang   terhubung   ke   jaringan internet   dan   memiliki   kuota   bandwidth   sebesar   5 Mbps.   Oleh   karena   itu   perlu   adanya   mekanisme pengaturan   bandwidth   untuk   mengoptimalkan penggunaan   internet   agar   semua client yang menggunakan   koneksi   internet   bisa   mendapatkan bandwidth yang adil merata.
Masalah  yang  terjadi  pada  SMK Budi  Mulia Tangerang  yang   dapat   disimpulkan  adalah  belum adanya   mekanisme   manajemen bandwidth yang tepat untuk mengoptimalkan kinerja koneksi internet yang tersedia.
Cara   yang   dapat   dilakukan   adalah   dengan menggunakan   konsep   PCQ   ( Peer   Connecetion Queue ) dan queue tree . Metode ini dipilih karena metode   PCQ  mampu  membagi  total  bandwidth secara adil, dan merata.
Adapun   tujuan  riset   dan   penelitian   adalah untuk  mengimplementasikan   fitur   atau   protokol manajemen   bandwidth   sebagai   protokol   baru, mendokumentasikan   penelitian   dan   implementasi protokol manajemen bandwidth jaringan yang baru.

## 2. PENELITIAN SEBELUMNYA
Jaringan   komputer   adalah   himpunan “interkoneksi” antara 2 komputer autonomous atau lebih,   menggunakan   protokol   komunikasi   yang terhubung dengan media transmisi kabel atau tanpa kabel / wireless [1].
Local Area Network adalah jaringan lokal yang dibuat pada area yang terbatas, misalkan dalam satu gedung atau dalam satu ruangan. Kadang jaringan lokal   disebut   juga   jaringan   personal   atau private . LAN   biasa   digunakan   pada   sebuah   jaringan   kecil yang menggunakan resource secara bersama, seperti penggunaan   printer   secara   bersama,   penggunaan media penyimpanan secara bersama dan sebagainya [2]. Pada  model   jaringan peer   to   peer ,   Setiap terminal  mempunyai  peran   yang   sama.   jaringan lokal dengan konektivitas peer to peer ini dibentuk dengan cara menghubungkan setiap terminal secara langsung   sehingga   masing-masing   terminal   dapat berbagi data, aplikasi dan peripheral lainnya [3]. Topologi   dapat   diartikan   sebagai   layout   atau arsitektur atau diagram jaringan komputer. Topologi merupakan   suatu   aturan   /   rules   bagaimana menghubungkan   komputer   ( node )   secara   fisik. Topologi   berkaitan   dengan   cara   komponen- komponen   jaringan   (seperti:   server,   workstation, router, switch) saling berkomunikasi melalui media transmisi data [4].
Topologi star adalah   bentuk   topologi   yang semua host -nya dihubungkan dengan sebuah simpul pusat. Simpul pusat ini biasanya berupa sebuah hub atau   switch.   Dalam   jenis   topologi   ini,   manajemen
komputer jadi lebih mudah, sebab adanya titik pusat yang mengatur semuanya. [5]
Mikrotik   adalah   sebuah   merek   dari   sebuah perangkat jaringan, pada awalnya mikrotik hanyalah sebuah perangkat lunak atau software yang di-install dalam komputer yang digunakan untuk mengontrol jaringan,   tetapi   dalam   perkembangannya   saat   ini telah menjadi sebuah device atau perangkat jaringan yang andal dan harga yang terjangkau, serta banyak digunakan   pada   level   perusahaan   penyedia   jasa internet (ISP) [6].
Bandwidth adalah   lebar   saluran   data   yang dilewati   secara   bersama-sama   oleh   data   yang ditransfer. Bandwidth adalah luas atau lebar cakupan frekuensi yang digunakan oleh sinyal dalam media transmisi.   Didalam   jaringan   komputer   (termasuk internet), bandwidth (kecepataran   transfer   data) yaitu jumlah data yang dapat ditransfer (dikirim atau diterima) dari sebuah titik ke titiik lain dalam jangka waktu tertentu (pada umumnya detik) [7].
Queue digunakan   untuk   membatasi   atau mengatur prioritas  trafik. Dengan kata  lain, queue digunakan   untuk   mengatur bandwidth atau   sistem QoS   ( Quality   of   Service )   ke   pelanggan. Queue cukup   fleksibel   karena   dapat   digunakan   untuk membatasi trafik berdasarkan IP, port, protokol, atau parameter lain. Salah satu kemampuan queue yang membuatnya   cukup   fleksibel   adalah   kemampuan untuk   mengenali   tanda   paket   ( packet-mark )   yang telah diberikan oleh mangle [8]. Queue   Tree adalah   konfigurasi queue yang bersifat one   way (satu   arah),   yang   berarti   sebuah konfigurasi queue hanya   akan   mampu   melakukan queue pada   satu   arah   jenis traffic .   Jika   sebuah konfigurasi queue ditujukan untuk melakukan queue terhadap bandwidth download ,   maka   konfigurasi tersebut   tidak   akan   melakukan queue untuk bandwidth upload ,   demikian   pula   sebaliknya. Sehingga   untuk   melakukan queue terhadap traffic upload dan download dari sebuah komputer client harus membuat dua konfigurasi queue [9]. PCQ pada queue type adalah salah satu fitur dari   MikroTik   untuk   membantu   memanage traffic rate dan traffic packet . Dalam  OS  mikrotik, PCQ adalah   program   untuk   mengelola   jaringan   Lalu Lintas Kualitas Layanan (QoS). Tujuan utama dari metode   ini   adalah   untuk   melakukan bandwidth sharing otomatis dan merata ke multi client . Kerja prinsip PCQ dengan menerapkan simple queue atau queue trees dimana hanya ada satu klien aktif yang menggunakan bandwidth ,   sementara   klien   lain berada dalam  posisi idle maka klien aktif tersebut dapat   menggunakan bandwidth maksimum   yang tersedia, tetapi jika klien lain aktif, maka bandwidth yang   maksimal   dapat   digunakan   oleh   kedua   klien ( bandwidth atau jumlah klien yang aktif) sehingga
bandwidth dapat   terdistribusi   secara   adil   untuk semua klien [10].

## 3. METODE PENELITIAN
Adapun metodologi penelitian yang digunakan antara lain:
a. Wawancara Wawancara dilakukan dengan cara mengajukan pertanyaan lisan kepada penanggung jawab tempat riset   maupun   responden   yang   berkompeten   dalam bidang yang akan menjadi fokus masalah riset.
b. Pengamatan Kegiatan   pengamatan   dilakukan   untuk mendapat   objektifitas   secara   langsung   dari permasalahan yang akan diuraikan dimana berguna untuk mendapatkan keterangan atau informasi dari objek penelitian.
c. Dokumentasi Mengumpulkan   data   berdasarkan   dokumen- dokumen   berkaitan   yang   akan   menjadi   objek penelitian .
d. Studi Pustaka Teknik   pengumpulan   data   yang   dilakukan dengan   cara   mengumpulkan   informasi   seperti, jurnal,   buku,   literatur,   internet,   dan   lainnya   yang dapat   dijadikan   sebagai   sumber   referensi   untuk membentuk sebuah landasan teori yang kuat.

## 3.1. Analisis dan Perancangan
Analisis   dikerjakan   dengan   cara   datang   ikut serta   dalam   pelaksanaan   kegiatan   penelitian   yang berlokasi   di   SMK   Budi   Mulia   Tangerang   dimana bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang jelas dan akurat mengenai kondisi jaringan pada instansi tersebut.   Dan   perancangan   jaringan   menggunakan aplikasi  microsoft  visio  untuk merancang  topologi baik logis maupun fisik.

## 3.2. Implementasi
Implementasi   dilakukan   dengan   cara mengkonfigurasi   perangkat   keras   jaringan   yaitu router   mikrotik   dan   akan   mengimplementasikan fitur/protokol   baru   yaitu   manajemen   bandwidth dengan   menggunakan   konsep   PCQ   ( Peer Connection Queue ) dan queue tree.

## 3.3. Penyusunan Laporan
Penyusunan   laporan   dilakukan   dengan   cara mengumpulkan   informasi   berdasarkan   dokumen- dokumen   berkaitan   yang   akan   menjadi   objek penelitian.   Penulis   melakukan   penyusunan   laporan yang mengacu pada sistematika penulisan yang telah ditetapkan sehingga laporan dapat tersusun dengan baik.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Tinjauan Organisasi
SMK   Budi   Mulia   Tangerang  pada   awalnya dimulai   dengan   dibentuknya  Yayasan   Pendidikan Budi Mulia yang dibangun berdasarkan akte notaris Ny. Nanny Wahjudi,S.H.  pada  tanggal 25 Februari 1987   No   218   di  Kota  Tangerang.  Yang   didirikan oleh Bapak H. Hapas Hasanudin Syarif, B.A.
Budi   Mulia  yang   juga  sebagai   nama  dari Yayasan Pendidikan Budi Mulia sendiri, dikutip dari kata “Ahlaqulkarimah” yang berarti ahlaq mulia atau budi   mulia,   dan   digunakan  sebagai   nama  dari Yayasan Pendidikan Budi Mulia.

## 4.2. Analisa Lapangan
1. Topologi Logis Hasil riset yang penulis lakukan pada jaringan
SMK Budi Mulia, bentuk topologi logis yang dapat penulis gambarkan adalah sebagai berikut (topologi logis dapat dilihat pada gambar 1):
a. Router   Mikrotik   RB   951   yang   berada   di ruang guru SMK Budi Mulia (R1):
1) Sumber   akses   internet   berasal   dari   router SMA Budi  Mulia  yang  memiliki  network 192.168.2.0   dengan   ip   192.168.2.1. menggunakan ISP Maxmedia.
2) Router Mikrotik (R1) yang terletak di ruang guru   SMK   Budi   Mulia   menerima   akses internet   dari   router   SMA   Budi   Mulia melalui   port   ethernet   1   dengan   network 192.168.2.0/24   dan   mendapatkan   ip
192.168.2.2
3) Port ethernet 3 terhubung dengan switch D- Link 24  port  yang  berada  di  ruangan  lab TKJ dengan network 192.168.5.0/24
4) Port   ethernet   4   terhubung   ke   router mikrotik   yang   berada   di   lab   cadangan dengan   network   192.168.7.0/24   dan memiliki ip 192.168.7.1
b. Router   Mikrotik   RB   951   yang   berada   di ruang lab cadangan (R2):
1) Port   ethernet   1   terhubung   dengan   port ethernet   2   pada   perangkat   router   (R1) dengan   network   192.168.7.0/24   dan memiliki ip 192.168.7.2
2) Port ethernet 2 terhubung dengan switch D-
Link 24  port  yang  berada  di  ruangan  lab komputer dengan network 192.168.13.0/24 3) Port ethernet 3 terhubung dengan switch D- Link 24  port  yang  berada  di  ruangan  lab Multimedia   2   dengan   network 192.18.15.0/24
4) Port   ethernet   4   terhubung   dengan   Switch D-Link   24   port   yang   berada   pada   lab cadangan dengan network 192.168.10.0/24
5) Port ethernet 5 terhubung dengan Switch D- Link   24   port   yang   berada   pada   lab multimedia   1   dengan   network 192.168.25.0/24
Tabel 1. IP Address
2. Topologi Fisik Dari   hasil   riset   yang   penulis   lakukan   pada jaringan   SMK   Budi   Mulia,   bentuk   topologi   fisik yang   dapat   penulis   gambarkan   adalah   sebagai berikut (topologi fisik dapat dilihat pada gambar 2):
a. Pada lantai 1 SMK Budi Mulia dibagi menjadi 5   ruang   lab   yang   terhubung   dengan   jaringan internet antara lain yaitu:
1. Lab   cadangan   memiliki   total   10   unit   pc untuk murid, 1 unit pc guru yang berfungsi sebagai  workstation. Dan  terdapat  1 buah

## Gambar 1. Topologi Logis
switch   (S1)   serta   sebuah   router   mikrotik (R2).
2. Lab  komputer  memiliki total 40 pc murid dan 1 unit pc guru yang berfungsi sebagai workstation dan terdapat 2 buah switch (S2 & S3).
3. Lab   Multimedia   1   memiliki   total   40   pc murid dan 1 unit  pc guru yang berfungsi sebagai   workstation   dan   terdapat   2   buah switch (S4 & S5).
4. Lab   Multimedia   2   memiliki   total   40   pc murid dan 1 unit  pc guru yang berfungsi sebagai   workstation   dan   memiliki   2   buah switch (S6 & S7).
5. Lab TKJ memiliki total 15 unit pc dan 1 buah switch (S8).
b. Router   yang   digunakan   berjumlah   2  buah. Router (R1) terletak di ruang guru dan router (R2)   terletak   di   ruang   lab   cadangan   yang mendapatkan   internet   melalui   ISP   maxmedia dengan   metode   point   to   point   melalui   radio tower dan langsung terhubung ke router milik SMA  yang  kemudian  dihubungkan  ke  Router SMK tanpa modem.

## 4.3. Perangkat End Device dan Intermediary
Tabel 2. Daftar Hardware Jaringan

## 4.4. Identifikasi Kebutuhan
Setelah melakukan observasi,   penulis menganalisa kebutuhan di SMK Budi Mulia terkait dengan   masalah   jaringan  pada  SMK   Budi   Mulia Tangerang.

## Tabel 3. Tabel Kebutuhan
4.5. Topologi Jaringan Jaringan Usulan
a. Jenis Jaringan dan Topologi Model  Jaringan  LAN   (Local   area   Network) jaringan   SMK   Budi   Mulia   menggunakan   peer   to peer. topologi yang digunakan adalah topologi star.
b. Topologi Usulan
Rancangan   topologi   logis   ini,   penulis   akan melakukan beberapa perubahan antara lain sebagai berikut:
1. Menambahkan 1 buah access point dimana berfungsi agar para guru dan wakil kepala sekolah   dapat   mengakses   internet   melalui wi-fi.
2. Memberikan   penamaan   pada   setiap interface pada router mikrotik.
3. Merubah susunan port pada router mikrotik agar lebih terstruktur.
4. Menyederhanakan   subnet   sehingga   sesuai dengan jumlah client yang tersedia.
Gambar 2. Topologi Fisik Gambar 3. Topologi Logis Usulan
Pada   rancangan   topologi   fisik   tidak   akan mengalami   perubahan.   Penulis   hanya   akan menempatkan   perangkat   access   point   berada   di ruangan wakil kepala sekolah.
c. IP Address
Tabel 4. Tabel IP Address Usulan

## d. Perangkat dan Software Media
Tabel 5. Perangkat Jaringan

## e. Aplikasi Media
Tabel 6. Software Media

## 4.6. Skema Pembagian Bandwidth
Bandwidth   sebesar   5   Mbps   akan   dibagi kedalam 6 network yang tiap networknya terhubung ke 5 unit ruang laboratorium dan 1 perangkat access point   yang   terhubung   ke   ruang   guru   dan   wakil kepala   sekolah.   Skema   pembagian   Bandwidth   ini merupakan skema untuk menentukan max at yang akan  didapatkan  oleh  user  disetiap  bagian.  Skema pembagian bandwidth yang telah dibuat difungsikan untuk mengontrol user dalam pemakaian bandwidth untuk mendownload dan upload, sehingga masing- masing bagian tidak lagi berebut bandwidth.

## 4.7. Konfigurasi
a. Konfigurasi Mangle Pada R1 dan R2 Konfigurasi Mangle berfungsi untuk menandai paket   yang   melewati   route,   masuk   ke   router   atau yang   keluar   dari   router.   Pada   konfigurasi   Mangle dapat   dilakukan   dengan   menu   Firewall   pada   tab Mangle   untuk   membuat   Mark   packet   dan   Mark connection untuk masing-masing network pada R1 dan R2.
IP -> Firewall -> Pilih Tab Mangle -> Pilih “+”
Gambar 4. Topologi Fisik Usulan
Gambar 5. Skema Pembagian bandwidth
Gambar 6. Hasil Konfigurasi Mangle Pada R1
J u r n a l   I D E A L I S   V o l . 2   N o . 3 ,   M e i   2 0 1 9  | 207
b. Konfigurasi queue   type untuk   membuat   PCQ download dan PCQ upload pada R1 dan R2
c. Konfigurasi Queue   Tree membuat   Parent   dan
Child  untuk   menentukan   Download   dan Upload.

## 4.8. Test Manajemen Bandwidth
Proses   test   dilakukan   dengan   menggunakan website Speedtest.cbn.net.id agar mendapatkan nilai Download dan Upload sesuai   dengan   konfigurasi yang telah dilakukan sebelumnya.
Gambar 7. Hasil Konfigurasi Mangle Pada R2
Gambar 8. Hasil Konfigurasi PCQ
Gambar 9. Hasil Konfigurasi Queue Tree pada R1
Gambar 10. Hasil Konfigurasi Queue Tree pada R2
Gambar 11. Bandwidth Sebelum Konfigurasi Gambar 12. Bandwidth pada Access Point Gambar 13. Bandwidth pada Lab TKJ
Gambar 14. Bandwidth pada Lab Cadangan

## 5. KESIMPULAN
Setelah   melakukan   riset  dan  konfigurasi perangkat jaringan pada SMK Budi Mulia yang telah dituangkan pada   bab   sebelumnya, penulis menyimpulkan:
Koneksi   internet   yang   lambat   dapat dioptimalkan   serta   dialokasikan   secara   merata kepada   setiap   network   yang   tersedia   dengan menggunakan   metode   PCQ   ( Peer   Connection Queue ) dan Queue tree .
Setelah   melakukan implementasi   dan memperhatikan  kondisi   jaringan  pada  SMK   Budi Mulia,  ada beberapa saran yang ingin  disampaikan yaitu:
a. Kedepannya,   metode   manajemen bandwidth dapat dikembangkan lagi seperti
menggunakan   metode   HTB   (Hierarchical Token Bucket) agar dapat mengalokasikan bandwidth lebih baik lagi b. Menambah kuota bandwidth agar koneksi internet bisa lebih baik.

## 6. DAFTAR PUSTAKA
[1] Syafrizal.   M,   “ Pengantar   Jaringan   Komputer” , Yogyakarta, Andi, 2005.
[2] Sofana. I, “ Membangun Jaringan Komputer Mudah Membuat   Jaringan   (Wire&Wireless)   untuk
Pengguna   Windows   dan   Linux ”,   Bandung,
Informatika Bandung, 2013. [3] Oetomo.   B,   “ Konsep   dan   Perancangan   Jaringan Komputer ”, Yogyakarta, Andi, 2003.
[4] Sofana. I, “ Membangun Jaringan Komputer Mudah Membuat   Jaringan   (Wire&Wireless)   untuk
Pengguna   Windows   dan   Linux ”,   Bandung,
Informatika Bandung, 2013.
[5] Utomo. E. P, “ Membangun Jaringan Komputer dan Server Internet ”, Yogyakarta, Mediakom, 2011.
[6] Athailah,   “ Mikrotik   Untuk   Pemula ”,   Jakarta Mediakita, 2013.
[7] Sunarto,   “ Teknologi   Informasi   dan   Komunikasi untuk SMP/MT kelas IX ”, Jakarta, Grasindo, 2014.
[8] Cartealy. I, “ Tips dan Trik Mikrotik Router OS untuk SOHO ”, Yogyakarta, Andi, 2012.
[9] Towidjojo.   R,   “ Mikrotik   Kung   FU   Kitab   3   Kitab Manajemen Banwith ”, Jakarta, Jasakom, 2014.
[10] Towidjojo.   R,   “ Mikrotik   Kung   FU   Kitab   3   Kitab Manajemen Banwith ”, Jakarta, Jasakom, 2014.
Gambar 15. Bandwidth pada Lab Komputer
Gambar 16. Bandwidth pada Lab Multimedia 2
Gambar 17. Bandwidth pada Lab Multimedia 1