Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
100 P-ISSN: 0853-8050
E-ISSN: 2502-6925

## PENGALAMAN CALEG MUDA YANG GAGAL MENJADI ANGGOTA LEGISLATIF PADA PEMILU 2014

## Martaria Rizky Rinaldi
Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta martariarizky@mercubuana-yogya.ac.id
ABSTRAK :  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  mendeskripsikan  pengalaman  dari  calon anggota  legislatif  (caleg)  muda  yang  gagal  menjadi  anggota  legislatif  pada  Pemilihan Umum  (pemilu)  2014.  Metode  dari  penelitian  ini  adalah  kualitatif  dengan  pendekatan fenomenologis.  Eksplorasi  pengalaman  dilakukan  dengan  cara  wawancara  semi terstruktur kepada dua orang yang pernah menjadi calon anggota legislatif dan dinyatakan gagal  dalam  pemilu.  Data  dianalisis  dengan  deskripsi  fenomena  individu.  Hasil  dari penelitian terdapat tiga periode dalam pengalaman menjadi caleg, yaitu episode sebelum pemilu, pengalaman saat pemilu, dan setelah gagal pemilu. Tema dalam episode sebelum pencalonan yaitu faktor yang mempengaruhi pencalonan, dengan sub tema motivasi, latar belakang  keluarga  dan  latar  belakang  pengalaman;  dan  persepsi  terhadap  lembaga legislatif.  Pengalaman  pemilu  dengan  tema  kampanye,  dukungan,  dan  sumber  dana. Setelah gagal pemilu dengan tema respon terhadap kegagalan, dan rencana masa depan.
Kata Kunci: caleg; anggota legislatif;  pemilu, kualitatif, fenomenologi
ABSTRACT : The aim of this study was to describe the experiences of novice legislative candidates who failed to be selected as the members of parliament in the 2014 election. The method of this research was qualitative research with a phenomenological approach. Exploration  of  experience  from  each  research  object,  two  failure  novice  legislative candidate, was carried out by a semi-structured interview. Data were analyzed using the description of each individual phenomena. The results of the study shown that there were three  periods  that  experienced  to  become  parliament  candidates,  namely  phases  before candidature, during the election, and after failing in the election. The themes in the before candidature phases were the factor that influenced the candidature, with sub-themes such as  motivation,  family  background  and  experience  background,  and  parliament perceptions.  The  theme  of  during  the  election  were  campaigns,  support,  and  funding sources,  while  in  after  failing  in  the  election  the  theme  was  the  response  to  failure  and future plans.
Keywords: novice legislative, the election, qualitative, phenomenology

## PENDAHULUAN
Pada  tahun  2018  ini  telah  mulai memasuki  agenda  politik  di  tahun  2019. Akan dilakukan pemilihan umum (pemilu)
serentak  untuk  memilih  presiden  dan anggota  dewan  untuk  masa  bakti  2019- 2024.  Pemilu  2019  merupakan  kali pertama  pemilu  serentak.  Pada  pemilu 2014  sudah  dimulai  cara  pemilihan
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
101 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
anggota  legislatif  secara  langsung  oleh rakyat.
Pemilu merupakan pelaksanaan kedaulatan  rakyat  yang  dilaksanakan secara  langsung,  umum,  bebas,  rahasia, jujur,  dan  adil  dalam  Negara  Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik  Indonesia  tahun  1945.  Pada pemilu  sebelumnya,  yaitu  Pemilu  2014 dilaksanakan  dua  kali  yaitu  Pemilu Legislatif pada tanggal 9 April 2014  yang digunakan  untuk  pemilihan  partai  politik, calon  legislatif  (yang  selanjutnya  disebut caleg) di tingkat pusat  (DPR-RI),  Tingkat
Provinsi (DPRD Provinsi), tingkat Kabupaten/Kota (DPRD Kabupaten/Kota) dan  Dewan  Perwkilan  Daerah  (DPD-RI). Dilanjutkan dengan Pemilu Presiden pada tanggal  9  Juli  2014  yang  akan  memilih Presiden dan Wakil Presiden.
Pemilu  2014  merupakan  pemilu kedua  yang  menggunakan  sistem  suara terbanyak untuk memilih anggota legislatif.  Hal  ini  sesuai  dengan  Undang- undang  pemilu  No  8  tahun  2012  pasal 215,  bahwa  calon  terpilih  anggota  DPR,
DPRD Provinsi, dan DPRD kabupaten/kota  ditetapkan  berdasarkan
calon  yang  memperoleh  suara  terbanyak.
Sistem  pemilu  ini  membuat  optimisme untuk  menjadi  anggota  legislatif  semakin besar.
Caleg  dari  berbagai  latar  belakang berperan  serta  dalam  pemilu  kali  ini, karena  tidak  ada  pembatasan  mengenai latar belakang pekerjaan dalam persyaratan sebagai caleg. Dalam undang- undang pemilu, persyaratan menjadi caleg yaitu
(a) Warga  Negara  Indonesia  yang  telah berumur  21  (dua  puluh  satu)  tahun atau lebih;
(b) bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;
(c) bertempat tinggal di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia;
(d) cakap  berbicara,  membaca,  dan menulis dalam bahasa Indonesia;
(e) berpendidikan  paling  rendah  tamat sekolah  menengah  atas,  madrasah aliyah,  sekolah  menengah  kejuruan, madrasah  aliyah  kejuruan,  atau pendidikan lain yang sederajat;
(f) setia kepada Pancasila sebagai dasar negara, Undang-Undang Dasar
Negara  Republik  Indonesia  Tahun 1945,  dan  cita-cita  Proklamasi  17
Agustus 1945;
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang 102 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
(g) tidak  pernah  dijatuhi  pidana  penjara berdasarkan putusan pengadilan yang  telah  mempunyai  kekuatan hukum  tetap  karena  melakukan tindak  pidana  yang  diancam  dengan pidana  penjara  5  (lima)  tahun  atau lebih;
(h) sehat jasmani dan rohani;
(i) terdaftar sebagai Pemilih;
(j) bersedia bekerja penuh waktu;
(k) mengundurkan  diri  sebagai  kepala daerah, wakil kepala daerah,
pegawai negeri sipil, anggota Tentara Nasional Indonesia, anggota Kepolisian Negara Republik
Indonesia, direksi, komisaris, dewan pengawas dan karyawan pada badan usaha  milik  negara  dan/atau  badan usaha  milik  daerah,  atau  badan  lain yang  anggarannya  bersumber  dari keuangan  negara,  yang  dinyatakan dengan  surat  pengunduran  diri  yang tidak dapat ditarik kembali;
(l) bersedia  untuk  tidak  berpraktik
sebagai akuntan publik, advokat/pengacara,  notaris,  pejabat pembuat akta tanah (PPAT), dan/atau  tidak  melakukan  pekerjaan penyedia  barang  dan  jasa  yang berhubungan dengan keuangan
negara  serta  pekerjaan  lain  yang dapat menimbulkan konflik kepentingan dengan tugas, wewenang, dan hak sebagai anggota
DPD sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan;
(m) bersedia  untuk  tidak  merangkap jabatan  sebagai  pejabat  negara lainnya,  direksi,  komisaris,  dewan pengawas dan karyawan pada badan usaha  milik  negara  dan/atau  badan usaha  milik  daerah  serta  badan  lain yang  anggarannya  bersumber  dari keuangan negara;
(n) mencalonkan  hanya  di  1  (satu) lembaga perwakilan;
(o) mencalonkan  hanya  di  1  (satu) daerah pemilihan; dan
(p) mendapat  dukungan  minimal  dari pemilih  di  daerah  pemilihan  yang bersangkutan.
Atas  dasar  peraturan  perundangan  ini, semua kalangan dapat maju sebagai caleg, termasuk mahasiswa.
Data dari KPU menunjukkan bahwa total  pemilih  pada  pemilu  9  April sebanyak 186.612.255 orang. Dari jumlah tersebut,  pemilih  muda  usia  17-30  tahun adalah  59,6  juta  atau  sekitar  30  persen pemilih  merupakan  pemilih  muda.  Partai
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
103 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
politik (parpol) menggunakan caleg muda untuk  mendapatkan  suara  dari  para pemilih muda. Hal ini dikarenakan parpol menilai caleg muda mempunyai idealisme, visi, dan misi untuk melakukan perubahan  dan  menawarkan  masa  depan Indonesia  yang  lebih  baik  (Junianto  & Akbar, 2013).
Caleg muda merupakan caleg dengan usia batas minimal dari persyaratan,  yaitu  21  tahun.  Secara psikologis, usia 21 tahun merupakan masa dewasa awal.
Menurut  Havighurst  (dalam  Monks, Knoer, & Haditono, 2001), tugas perkembangan dewasa awal yaitu
(a) mencari  dan  menemukan  calon pasangan hidup;
(b) membina kehidupan rumah tangga;
(c) mengelola rumah tangga;
(d) mulai bekerja dalam suatu jabatan;
(e) mulai  bertanggung  jawab  sebagai warga negara secara layak; dan
(f) memperoleh  kelompok  sosial  yang seirama dengan nilai-nilai
pahamnya.
Berdasarkan  tugas  perkembangan tersebut,  memutuskan  diri  untuk  menjadi caleg  merupakan  suatu  cara  untuk mencapai  tugas  perkembangan  dewasa
awal  yaitu  meniti  karier  dan  menjadi warga  negara  yang  bertanggung  jawab. Warga  negara  yang  baik  merupakan dambaan  bagi  setiap  orang  yang  ingin hidup  tenang,  damai,  dan  bahagia  di tengah-tengah  masyarakat.  Warga  negara yang  baik  merupakan  warga  negara  yang taat dan patuh pada tata aturan perundang- undangan yang berlaku. Hal ini diwujudkan  dengan  cara-cara,  seperti  (a) mengurus dan memiliki surat-surat kewarganegaraan  (KTP,  akta  kelahiran, surat  paspor/visa  bagi  yang  akan  pergi  ke luar  negeri),  (b)  membayar  pajak  (pajak kendaraan  bermotor,  pajak  penghasilan), (c)  menjaga  ketertiban  dan  keamanan masyarakat  dengan  mengendalikan  diri agar tidak tercela di mata masyarakat, dan (d)  mampu  menyesuaikan  diri  dalam pergaulan  sosial  di  masyarakat.  Menjadi caleg  merupakan  salah  satu  bentuk  dari menjadi warga negara yang baik.
Caleg  muda  yang  dalam  masa dewasa  awal  berada  pada  fase  mencapai prestasi  ( achieving  stage )  yaitu  fase  yang melibatkan  penerapan  intelektualitas  pada situasi  yang  memiliki  konsekuensi  besar dalam  mencapai  tujuan  jangka  panjang (Schaie  dalam  Santrock,  2002).  Tujuan jangka panjang pada caleg yaitu
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang 104 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
pencapaian karir menjadi anggota legislatif.  Konsekuensi  yang  dapat  terjadi adalah terpilih dan gagal.
Fenomena  caleg  yang  gagal  banyak menjadi  sorotan.  Media  memberitakan caleg  yang  gagal  dalam  pemilu  legislatif melakukan berbagai hal  yang tidak sesuai dengan  norma.  Kementrian  kesehatan mencatat  terdapat  7.736  caleg  yang mengalami  gangguan  jiwa  pada  pemilu legislatif tahun 2009 (Rahman, 2014).
Kegagalan menjadi anggota legislatif membawa dampak yang berbeda pada  tiap  caleg.  Tidak  semua  kasus  yang muncul  di  masyarakat  tentang  caleg  yang gagal  menjadi  depresi  dan  berakhir  di rumah  sakit  jiwa  karena  ada  juga  caleg yang  gagal  tapi  masih  dapat  menjalankan kegiatan sehari-hari dengan baik.
Pengalaman caleg muda yang mengikuti  pemilu  2014  menarik  untuk diteliti  karena  para  caleg  masih  minim pengetahuan  dan  pengalaman  di  dunia politik  dibandingkan  dengan  caleg  yang sudah  lama  berpartisipasi  di  pemilu. Selain  itu  juga  untuk  memberikan gambaran  kepada  caleg  yang  akan  maju pada pemilihan umum di tahun 2019.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah mengungkap  pengalaman  caleg  muda
yang  gagal  dalam  pemilu  2014  selama mengikuti  proses  pencalegan  hingga setelah  dinyatakan  gagal  untuk  menjadi anggota legislatif.

## METODE
Metode  dari  penelitian  ini  adalah
kualitatif dengan pendekatan fenomenologis.
Penelitian kualitatif adalah  suatu  pendekatan  untuk  menyusun pengetahuan  yang  menggunakan  metode riset dengan menekankan subjektifitas dan arti  pengalaman  bagi  individu  (Brockopp, 2000).
Tujuan  penelitian  fenomenologis adalah  menjelaskan  pengalaman  yang dialami  oleh  seseorang  dalam  kehidupan termasuk  interaksi  dengan  orang  lain (Smith,  2009).  Metode  kualitatif  paling sesuai untuk menguraikan suatu pengalaman  yang  dipersepsikan  secara terperinci  dengan  jumlah  sampel  kecil (Patton dalam Moleong, 2010).
Pengambilan sampel dalam penelitian kualitatif menggunakan purposive sampling. Menurut Idrus
(2007), purposive  sampling adalah  teknik sampling  yang  digunakan  oleh  peneliti jika memiliki pertimbangan-pertimbangan tertentu  dalam  pengambilan  sampelnya.
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
105 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah dua  orang  (seorang  laki-laki  dan  seorang perempuan)  dengan  karakteristik  sebagai berikut:
(a) menjadi  caleg  DPRD  Kabupaten pada pemilu legislatif 2014;
(b) dinyatakan  tidak  lolos  atau  gagal terpilih  sebagai  anggota  legislatif;
(c) usia 22-23 tahun;
(c) masih terdaftar sebagai  mahasiswa pada saat pencalegan; dan
(d) bersedia menjadi subjek penelitian.
Subjek  penelitian  merupakan  dua orang  yang  pernah  mengikuti  pencalonan legislatif  dan  gagal,  satu  orang  laki-laki dan  satu  orang  perempuan,  berasal  dari partai dan daerah pemilihan yang berbeda.
Metode  pengumpulan  data  dengan cara  wawancara  semi  terstruktur  dan respon  direkam  dengan  menggunakan perekam. Durasi dari wawancara antara 60 sampai  70  menit  berada  di  rumah  subjek. Semua  hasil  wawancara  ditranskrip  dan kemudian diinterpretasikan.
Analisis  data  dengan  Deskripsi Fenomena Individual (DFI), yaitu deskripsi  dari  transkip  wawancara  yang sudah disusun sedemikian rupa, dan sudah dibersihkan  dari  pernyataan-pernyataan yang  tidak  relevan  dan  pengulangan-
pengulangan. Langkah-langkah dalam penyusunan  DFI  antara  lain:  membuang penyataan yang diulang-ulang dari transkip,  memisah-misahkan  unit  makna, menghapus  unit-unit  makna  yang  tidak relevan,  mengelompokkan  dan  menata kembali  unit-unit  makna  yang  relevan sehinga  dapat  dibaca  dan  dipahami dengan  lebih  mudah.  Langkah  yang terakhir  adalah  memberi  nomor  pada  teks DFI untuk memudahkan penelusuran unit- unit makna.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pengalaman  caleg  yang  gagal dalam  pemilu  legislatif  2014  dibagi menjadi 3 episode,  yaitu episode sebelum pencalonan,  pengalaman  saat  pemilu,  dan setelah gagal dalam pemilu.

## Episode Sebelum Pencalonan
Tema-tema  yang  muncul  adalah faktor  yang  mempengaruhi  pencalonan, dengan  sub  tema  motivasi,  latar  belakang keluarga  dan  latar  belakang  pengalaman; dan persepsi terhadap lembaga legislatif. Faktor yang mempengaruhi pencalonan Banyak faktor yang mempengaruhi caleg  muda  untuk  memutuskan  menjadi calon anggota legislatif
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang 106 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
Motivasi. Caleg  muda  memiliki motivasi  yang  beragam  untuk  maju sebagai anggota legislatif.
“Sebagai warga negara harus mau mengabdi  untuk  negaranya  sendiri” (WAP, 5).
“Saya ingin menyuarakan perempuan  dan  membawa  perubahan departemen” (KR, 4).
Latar belakang keluarga . Keluarga merupakan faktor penting yang mempengaruhi pencalonan.
Saya  merencanakan  sejak  bapak saya  dilantik  menjadi  anggota  dewan. 2014  saya  harus  menghadap  untuk mengabdi pada negara (WAP, 78-79) .
“Oom juga anggota legislatif. Ada beberapa  keluarga    yang  anggota legislatif juga” (KR,13).
Latar belakang pengalaman.
Pengalaman  caleg  muda  di  masa  lalu menjadikan  bekal  untuk  berani  maju dalam pencalonan.
Sejak  SMA  sudah  menggeluti bidang ini. “Dahulu saya ikut partai PDP, partai demokrasi pembaruan, saya mengikuti jejak ayah saya untuk terjun ke dunia politik” (WAP, 20-22)
“Mengenal  partainya  sudah  sejak kecil.  Sejak  kelas  dua  SD  karena  bapak
ibu  udah  berpartai . Saya  juga  dulu  guru TPA,  dan  aktif  di  organisasi  desa,  dan organisasi kecamatan” (KR,11-12, 22) . Persepsi terhadap lembaga legislatif Lembaga Legislatif dianggap banyak melakukan penyimpangan- penyimpangan.
“Fungsi  pengawasan  sekarang masih  kurang  karena  masih  banyaknya jalan-jalan  atau  proyek  infrastruktur  di desa  maupun  di  kota  itu  yang  masih  di bawah standar” (WAP, 11-12)
“Banyak penurunan terbukti banyak kasus-kasus korupsi. Terus proyek-proyek  yang  selama  ini  buat rakyat  banyak  potongan-potongan” (KR, 6-7).

## Pengalaman Saat Pemilu
Kampanye. Caleg muda melakukan berbagai macam cara kampanye  untuk  menarik  dukungan  dari masyarakat.  Subjek  WAP  melakukan kampanye  dengan  sosialisasi  dari  satu tempat  ke  tempat  lain,  sedangkan  subjek KR dengan mengumpulkan massa, diadakan perlombaan atau les.
“Sosialisasi keliling dari kecamatan-kecamatan.  Sosialisasi  antar
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
107 P-ISSN: 0853-8050
E-ISSN: 2502-6925
kecamatan.  Dari  satu  tempat  ke  tempat lain  memberikan  stiker,  memberikan banner,  memberikan  poster,  memberikan contoh surat suara, dan lain-lain.” (WAP, 44-45, 47-48)
“Saya juga melatih ketrampilan ya ke ibu-ibu PKK, ngajarin bikin apa kayak gitu saya datangkan tenaga pelatih.. Buat menyemarakkan  hari  ibu  tahun  2013 kemarin,  Desember  kan  saya  sekalian mengadakan kampanye sekalian mengadakan lomba” (KR, 117-120)
Dukungan . Dukungan-dukungan yang  diberikan  sangat  membantu  bagi caleg dalam pelaksanaan kampanye.
Di  lapangan,  Subjek  WAP  tidak mendapatkan  dukungan  dari  keluarga, karena keluarga subjek membantu kesuksesan  ibu  subjek.  Subjek  dibantu oleh kader bapak subjek.
“Kalau  dukungan  saya  lebih banyak dari kader-kader bapak yang dari dapil 2 grobogan.” (WAP, 39)
Subjek  KR  mendapat  dukungan penuh  dari  keluarga,  dan  tetangga  karena daerah  pemilihan  berada  di  lingkungan tempat tinggalnya.
“Ada tim, ada struktur, nanti yang ngurus  keluarga,  keluarga  besar  siapa
yang  pergi  ke  masyarakat  siapa,  yang pergi  ke  pemuda  siapa,  yang  ke  segmen bapak-bapak  siapa.  Jadi  tim  saya  sudah punya  jadwal  dan  acara  sendiri-sendiri untuk  masuk  ke  ranah-ranah  mereka  dan nanti ketika sudah selesai tinggal manggil saya...
Kalau  tim  itu  ada  keluarga,  ada dari  kalangan  partai,  ada  dari  kalangan teman,  tetangga,  masyarakat  biasa  dan relawan.” (KR, 67-72)
Sumber  dana. Caleg  muda  belum memiliki  penghasilan  sendiri,  sumber dana diperoleh dari keluarga.
“[Dana]  Dari  keluarga.  Terbesar dari  keluarga.  Kakak  saya.  Karena  kakak saya  menyadari  mereka  tidak  terjun.  Jadi jika  mereka  berjihad  dengan  hartanya maka  mereka  menggunakan  hartanya untuk berjihad.” (KR, 49-51)
Subjek WAP telah memiliki pekerjaan sampingan, sehingga selain dari dana  orang  tua  juga  dari  penghasilan sendiri digunakan untuk kampanye.
Dananya  itu  [di]  dapatkan  dari uang  jualan  motor.  Poster,  stiker,  surat suara  didanai  oleh  orang  tua.  [Dana] operasional dari saya sendiri ” (WAP, 64- 65)
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang 108 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
Masa  tenang. Setelah  kampanye dan  sebelum  pemilihan  terdapat  jeda untuk masa tenang. Pada saat masa tenang sudah tidak diperbolehkan untuk melakukan kampanye.
Subjek KR mempergunakan waktu ini  untuk  istirahat  dan  mendekatkan  diri kepada Tuhan.
“ Waktu  hari  tenang  itu  ya  benar- benar  di  rumah,  tidak  ada  aktivitas kampanye.  Malah  saya  manfaatkan  untuk skripsian.  intinya  lebih  ke  komunikasi saya  vertikal  dengan  Allah .”  (KR,  125- 127)
Subjek  WAP  masih  melakukan koordinasi dari rumah.
Selesai  kampanye  itu  seminggu, seminggu saya dirumah, saya sudah main lewat  telepon,  lewat  kader-kader  itu, untuk mengkondisikan bagaimana gejolak di masyarakat. ” (WAP, 79-80)
Saat  pemilihan .  Berbagai  perasaan dialami  caleg  pada  saat  pemilihan  umum. Subjek  KR  merasa  bangga  karena  dirinya dapat  mencoblos  namanya  sendiri  dan merasa  takut  karena  surat  suara  besar, khawatir  masyarakat  benar  memilihnya atau tidak.
“… Agak  sedikit  bangga,  sedikit takut.  Campur-campur  lah  rasanya.
Gimana  nggak  bangga  saya  mencoblos nama  saya  sendiri.  Ada  nama  saya  di daftar  apa  ya  caleg  itu.  Terus  kemudian takut.  Aduh  kemudian  nanti  masyarakat keliru nggak ya .” (KR, 129-134)
“ Perasaannya  [saat  pemilihan] agak cemas-cemas harap. ” (WAP, 95)
Rekapitulasi suara. Masing- masing caleg telah melakukan rekapitulasi suara  dengan  tim  untuk  mengetahui hasilnya tanpa harus menunggu perhitungan dari KPU.
“Saya  merekap  laporan-laporan dari  desa,  dari  kecamatan  di  seluruh dapil.” (WAP, 100-101)
“Rekap  sendiri.  Bersama  tim.
Rekap keluarga juga .” (KR, 139)

## Setelah Gagal
Respon terhadap kegagalan.
Respon  subjek  terhadap  hasil  rekapitulasi berbeda.  Subjek  WAP  merasa  kecewa karena  gagal  menjadi  anggota  legislatif, sedangkan  subjek  KR  merasa  biasa  saja karena  menganggap  pencalegan  sebagai latihan.
“Suaranya  nggak  cukup.  Kan belum  jatahnya  lah.  Ya,  legowo  aja. Kecewa dan sedih itu pasti, cuman nggak
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
109 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
perlu  harus  berlarut-larut ”  (WAP,  102- 103) .
“Nggak  merasa  kecewa  karena kan  saya  juga  sadar  ini  sebagai  ajang latihan”. (KR, 141)
Rencana  masa  depan .  Setelah gagal menjadi anggota legislatif di pemilu 2014,  subjek  WAP  tetap  berniat  untuk mengikuti  pencalonan  legislatif  pada tahun  2019,  sedangkan  subjek  KR  tidak ingin mengikuti kembali karena menganggap  pengalaman  kali  ini  sebagai sebuah pembelajaran yang luar biasa.
“Pasti  [ingin  mencalonkan  diri kembali]. Akan saya realisasikan di tahun 2019.” (WAP, 123-124)
“Kalau  ke  depannya  sih  enggak ya, pengalaman yang kemarin sudah amat sangat berharga buat saya ya.” (KR, 169- 170)

## DISKUSI
Penelitian ini mengeksplorasi proses  dari  mulai  pencalonan  hingga setelah  pengumuman  hasil  pemilu  2014 pada  calon  anggota  legislatif  yang  gagal menjadi  anggota  legislatif  periode  2014- 2019.  Caleg  muda  mengalami  dinamika politik  untuk  pertama  kalinya  dalam pencalonan  ini,  karena  pemilu  kali  ini
merupakan pertama kalinya mereka benar- benar terjun sebagai peserta pemilu.
Hasil  dari  penelitian  menunjukkan bahwa  proses  memberanikan  diri  menjadi caleg  dipengaruhi  oleh  berbagai  latar belakang,  baik  keluarga,  dan  pengalaman masa  lalu.  Persepsi  caleg  terhadap lembaga legislatif menjadi salah satu yang mempengaruhi  keinginan  caleg  untuk menjadi  anggota  legislatif.  Caleg  muda menganggap  lembaga  legislatif  sekarang banyak melakukan penyimpangan, sehingga  ingin  menciptakan  perubahan. Gibson,  Ivancevisk  &  Donelly (1993) menyatakan  bahwa  persepsi  mencakup kondisi yang meliputi penafsiran terhadap objek,  tanda-tanda  dari  sudut  pengalaman yang bersangkutan. Pengertian lain bahwa persepsi  mencakup  penafsiran  terhadap stimulus  yang  telah  diorganisir  sehingga mempengaruhi  sikap  dan  perilaku.  Caleg mempersepsikan lembaga legislatif melalui  pengamatan  terhadap  anggota- anggotanya yang melakukan tugasnya dan pada  akhirnya  melakukan  interpretasi berdasarkan pengalaman pengamatan tersebut.
Peristiwa-peristiwa  yang  terjadi selama  masa  pencalegan  menjadi  penting untuk  mengetahui  pengalaman  sebagai
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang 110 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
calon anggota legislatif. Peristiwa- peristiwa  tersebut  adalah  pengalaman melakukan  kampanye  dan  pengalaman pada  hari  pemilihan.  Kampanye  secara umum diartikan sebagai suatu upaya yang dikelola oleh satu kelompok yang ditujukan untuk memersuasi target sasaran agar  bisa  menerima,  memodifikasi  atau membuang ide, sikap dan perilaku tertentu (Kotler & Roberto dalam Congara, 2009).
Kampanye politik merupakan sebuah  peristiwa  yang  bisa  didramatisasi,
gerakan yang bertujuan untuk
memperoleh pengikut dan untuk mendapatkan  dukungan  rakyat  banyak, melalui  pidato  politik,  rapat-rapat  umum, pernyataan disurat-surat kabar.
Pengalaman  kampanye  diawali  dengan persiapan-persiapan  untuk  menghadapi kampanye.  Persiapan  mental  yang  paling utama  yaitu  persiapan  untuk  menang  dan juga  persiapan  untuk  kalah.  Pemahaman diri caleg tentang kemampuan
finansialnya menjadi modal untuk
melakukan kampanye. Pemahaman tentang  kemampuan  dana  ini  akan membantu  mengontrol  pengeluaran  biaya pencalegan.  Dana  kampanye  yang  minim karena  caleg  belum  memiliki  banyak penghasilan  sendiri  membuat  caleg  muda
memaksimalkan dana yang dimiliki untuk digunakan  sebaik-baiknya.  Pengalaman yang  penting  juga  di  kampanye  yaitu bertemu  dengan  masyarakat.  Interaksi antara  caleg  dan  masyarakat  di  daerah pemilihannya untuk memperoleh dukungan.  Dalam  interaksinya,  caleg berusaha mempengaruhi masyarakat untuk memberikan dukungan terhadapnya dengan  berbagai  cara.  Bentuk-bentuk interaksi  caleg  dan  masyarakat  melalui pertemuan-pertemuan,  bakti  sosial,  dan pemberikan  stiker,  poster, banner ,  dan souvenir .  Pemberian  bantuan  secara  fisik tidak dilakukan oleh caleg muda.
Pengalaman  kampanye  memberi- kan  kesan  yang  bermakna  bagi  caleg muda.  Afeksi  positif  dan  afeksi  negatif diterima oleh caleg di masa kampanye ini. Kedua  subjek  merasa  senang  dapat bertemu  dengan  masyarakat,  berinteraksi dan mendengarkan curahan hati masyarakat.  Caleg  seakan  memperoleh pemenuhan kebutuhan afiliasinya. Menurut  Mc  Cleland  (1987)  menyatakan caleg  dengan  kebutuhan  afiliasi  memiliki dorongan  yang  kuat  untuk  berhasil  dan memperoleh  dukungan  dalam  hubungan interpersonalnya.  Selain  afeksi  positif  itu, kampanye juga memberikan afeksi negatif
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
111 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925
yaitu  dengan  adanya  sikap  merendahkan dari masyarakat dalam menanggapi kampanye  caleg,  karena  caleg  masih muda.
Di  hari  pemilihan,  caleg  secara resmi  sudah  tidak  bisa  melakukan kegiatan  kampanye  lagi  dimana  suara masyarakatlah yang menentukan.
Keputusan  untuk  mendukung  caleg  siapa tergantung pada masyarakat sesuai dengan kebutuhannya masing-masing. Caleg hanya bisa melakukan pemantauan jalannya  pemilihan.  Pada  saat  pemilihan caleg  mengalami  perasaan  yang  beragam, mulai dari cemas, takut, dan bangga.
Pengalaman  menjadi  salah  satu kandidat calon anggota legislatif merupakan  hal  yang  luar  biasa  bagi  caleg muda. Setelah gagal, caleg muda memiliki rencana-rencana  ke  depan  untuk  tetap mengabdi  kepada  bangsa  dan  negara, meskipun  tidak  melalui  menjadi  anggota legislatif.
Kendala  dalam  penelitian  ini adalah keterbatasan subjek dan keterbatasan waktu dari subjek.
Perekrutan  cukup  sulit  dilakukan,  karena penelusuran  subjek  dilakukan  secara manual,  mencari  subjek  yang  sesuai dengan  kriteria.  Subjek  penelitian  berada
berbeda  kota  dengan  peneliti,  sehingga waktu  untuk  penggalian  data  hanya dilakukan  sekali.  Keterbatasan  subjek membuat  hasil  dari  penelitian  tidak  dapat digeneralisasikan

## KESIMPULAN DAN SARAN
Pengalaman menjadi caleg merupakan pengalaman yang penuh emosi dan tekanan. Dimulai dari pra-pencalonan, saat  pencalonan,  dan  setelah  gagal  dalam pencalonan.  Banyak pihak yang berperan dalam  proses  pencalonan,  baik  dari keluarga, tim sukses, kader dan konstiuen (masyarakat).
Faktor  yang  mempengaruhi  caleg muda  untuk  memutuskan  menjadi  calon anggota  legislatif  antara  lain  motivasi, latar belakang keluarga dan latar belakang pengalaman. Partisipan penelitian memiliki  motivasi  dan  pengalaman  yang beragam  sehingga  akhirnya  memutuskan untuk menjadi caleg. Meskipun demikian, keduanya  memiliki  kesamaan  dalam  latar belakang  keluarga.  Anggota  keluarga  dari partisipan  memiliki  pengalaman  menjadi anggota legislatif.
Pada  saat  masa  pencalonan,  caleg melakukan  kampanye  dengan  berbagai cara  untuk  menarik  dukungan  dari
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang
112 P-ISSN: 0853-8050
E-ISSN: 2502-6925
masyarakat. Terdapat berbagai pihak yang mendukung  terselenggaranya  kampanye, antara  lain  keluarga  maupun  kader-kader yang  telah  dibentuk  sebelumnya.  Sumber dana untuk kegiatan kampanye merupakan dana pribadi dan dana yang diberikan dari keluarga.  Setelah  masa  kampanye,  caleg melakukan  pemantauan  dan  persiapan rohani menghadapi masa pemilihan umum.  Ketika  pemilihan  telah  selesai dilaksanakan,  caleg  bekerjasama  dengan tim melakukan penghitungan untuk mengetahui  apakah  lolos  atau  tidak menjadi anggota legislatif.
Setelah  masa  penghitungan  dan diketahui  bahwa  tidak  lolos  menjadi anggota  legislatif,  partisipan  merasa kecewa  namun  tetap  optimis  di  masa depan.  Partisipan  masih  merencanakan untuk  mengikuti  pemilu  di  periode selanjutnya.
Penelitian  yang  akan  datang  dapat mengeksplorasi
penerimaan diri mekanisme  coping  stres  pada  caleg  yang gagal di pemilu. Selain itu juga mengenai sumber-sumber dukungan
yang dibutuhkan caleg yang gagal agar psikolog  dapat  membantu  caleg  untuk mengatasi  permasalahan  setelah  gagal. Penelitian selanjutnya juga dapat
memperluas  rentang  usia  dari  caleg  agar dapat  memahami  bagaimana  pengalaman caleg dari berbagai rentang usia.
Pemerintah disarankan untuk memberikan fasilitas pelayanan konsultasi psikologis  untuk  caleg  yang  gagal  agar dapat  membantu  mengatasi  jika  terjadi masalah-masalah psikologis.
Saran  untuk  caleg  yang  mengalami kegagalan menjadi anggota legislatif yaitu melakukan mekanisme coping yang adaptif  sehingga  tidak  menimbulkan permasalahan  psikologis  yang  berat.  Bila merasa perlu caleg dapat mencari bantuan profesional seperti psikolog.

## DAFTAR PUSTAKA
Brockopp,  D.Y.  (2000). Dasar-dasar Riset . Jakarta: EGC Congara,  H.  (2009). Komunikasi  Politik:
Konsep,  Teori,  dan  Strategi .  Jakarta: Rajawali Pers. Dariyo, A. (2003). Psikologi Perkembangan  Dewasa Muda . Jakarta: Grasindo Gibson, J.L., Ivancevisk, J.M. & Donelly, J.H. (1993). Organisasi dan Manajemen. Jakarta : Erlangga.
Idrus, Muhammad. (2007). Metode Penelitian  Ilmu  Sosial .  Yogyakarta  :
Erlangga. Mc.Cleland, D.C. (1987). Human Movivation. Cambridge:  Cambridge
University.
Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang 113 P-ISSN: 0853-8050 E-ISSN: 2502-6925 Moleong. L. (2010). Metodologi
Penelitian  Kualitatif  Edisi  Revisi .
Bandung: Remaja Rosdakarya. Monks,F.J.,  Knoers,  A.M.P  &  Hadinoto S.R. (2001). Psikologi Perkembangan:  Pengantar  dalam
Berbagai  Bagiannya. Yogyakarta:
Gajah Mada University Press.
Junianto,  B.,  &  Akbar,  J.  (2013). Lihat
Rekam  Jejak  Caleg  Muda .  Diunduh pada  tanggal  18  Oktober  2014  dari: http://politik.news.viva.co.id/news/rea d/492934-lihat-rekam-jejak-caleg- muda-di-portal-ini.
Rahman,  M.L.  (2014). Aksi  Gila  Caleg Gagal  di  Pileg  2014 .  Diunduh  pada tanggal  17  Oktober  2014  dari: http://www.merdeka.com/politik/5- aksi-gila-para-caleg-gagal-di-pileg-
2014.html
Santrock, J.W. (2002). Life-Span Development:  Perkembangan  Masa Hidup  Edisi  Kelima  Jilid  2 .  Jakarta:
Erlangga.
Smith,  Jonathan.  (2009). Dasar-dasar Psikologi Kualitatif (Pedoman
Praktis Metode  Riset) .  Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 8 Tahun 2012.