Volume XIII Nomor 2 Halaman 1 - 139 EDISI Agustus 2015 ISSN 1412-1131 JURNAL PRODI P. ADP

## EFISIENSI
Peran Typer Shark Deluxe sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris ( Daimatun Naﬁah) . Halaman 1-13.
Sekretaris sebagai Praktisi Public Relations dalam Organisasi ( Rumsari Hadi Sumarto ). Halaman 14-30.
Unjuk Kerja Sistem Kearsipan Elektronik PSPAP ( Purwanto, Arwan Nur Ramadhan ). Halaman 31-65.
Pentingnya  Guru  dalam  Pengembangan  Minat  Belajar  Bahasa  Inggris ( Chusnu Syarifa Diah Kusuma ). Halaman 66-84.
Manajemen  Kearsipan  dalam  Meningkatkan  Kualitas  Pelayanan  (Iin Kristiyanti). Halaman 85-97.
Model  Elektronik  Arsip  (E  Arsip)  Pembelajaran  Berbasis  Virtual  dan Microsoft Access Pada SMK Program Keahlian Administrasi Perkantoran (Agung Kuswantoro). Halaman 98-110.
Penguasaan  Keterampilan  Mengajar  Mahasiswa  Prodi  Pendidikan Administrasi Perkantoran Pada Mata Kuliah Pembelajaran Mikro Tahun 2015. (Siti Umi Khayatun Mardiyah, Sutirman, Arwan Nur Ramadhan). Halaman 111-139.

## Kajian Ilmu Administrasi

## KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ADMINISTRASI
Alamat: Karangmalang Yogyakarta, 55281, Telp. (0274) 586168 Ext. 583 Fax. (0274) 554902 Website : http://journal.uny.ac.id/index.php/efisiensi | e-mail : efisiensi@uny.ac.id

## REDAKSI
Ketua Dewan Redaksi : Djihad Hisyam, M.Pd. Sekretaris Redaksi
: Siti Umi Khayatun Mardiyah, M.Pd.
Anggota Redaksi
: Joko Kumoro, M.Si. Muslikhah Dwihartanti, M.Pd. Arwan Nur Ramadhan, M.Pd. Sekretariat : Isti Kistiananingsih, S.Pd. Alamat Redaksi : Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran,  Jurusan  Pendidikan  Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta.
Kampus Karangmalang Yogyakarta 555281.
Telp. (0274) 586168 Ext. 583 Fax. (0274) 554902
Website :
http://journal.uny.ac.id/index.php/efisiensi
Email: efisiensi@uny.ac.id
Redaksi  menerima  tulisan  masalah  ilmu  administrasi.  Redaksi  berhak menyingkat  dan  mengedit  tulisan  yang  akan  dimuat  tanpa  mengubah substansi isinya. Hak cipta dilindungi oleh undang-undang.

## KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt, Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan kekuatan sehingga Jurnal Efisiensi volume XIII Nomor 2 Edisi Bulan Agustus 2015  ini dapat diterbitkan. Jurnal ini berisi tujuh artikel yang relevan dengan bidang studi administrasi perkantoran.
Pada jurnal edisi ini membahas teknologi yang diterapkan dalam perkantoran  yaitu  peran  Typer  Shark  Deluxe  sebagai  media pembelajaran  yang  ditulis  oleh  Daimatun  Nafiah.  Kajian  pada teknologi  yang  lain  disampaikan  oleh  Purwanto  dan  Arwan  Nur Ramadhan  terkait  dengan  unjuk  kerja  sistem  kearsipan  elektornik yang  dikembangkan  untuk  mendukung  dalam  perkuliahan.  Agung Kuswantoro  juga  menyampaikan  hal  yang  tidak  jauh  berbeda  yaitu model elektornik arsip guna mengembangkan pembelajaran berbasis vitual.  Dari  sisi  pendidikan,  Siti  Umi  Khayatun  Mardiyah,  dkk melakukan  kajian  tentang  penguasaan  ketermapilan  mengajar mahasiswa. Tema yang sama disampaikan oleh Chusnu Syarifa Diah Kusuma tentang pentingnya guru dalam pengembangan minat belajar bahasa  Inggris.  Dari  sudut  pandang  lain,  Rumsari  Hadi  S menyampaikan  tentang  peran  sekretaris  sebagai  praktisi public relations dalam organisasi.
Demikian  sekapur  siri  pengantar  penerbitan  edisi  Agustus  2016 ini. Bagi pembaca, Selamat membaca.
Pimpinan Redaksi
Djihad Hisyam.

## DAFTAR ISI
Halaman Judul ...............................................................................  i Redaksi ..........................................................................................  ii Kata Pengantar ............................................................................... iii Daftar Isi ........................................................................................ iv
1. Peran  Typer  Shark  Deluxe  sebagai  Media  Pembelajaran
Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris (Daimatun Nafiah) 1 2. Sekretaris  sebagai  Praktisi  Public  Relations  dalam Organisasi (Rumsari Hadi Sumarto). 14 3. Unjuk  Kerja  Sistem  Kearsipan  Elektronik  PSPAP (Purwanto, Arwan Nur Ramadhan) 31 4. Pentingnya  Guru  dalam  Pengembangan  Minat  Belajar Bahasa Inggris (Chusnu Syarifa Diah Kusuma) 66 5. Manajemen  Kearsipan  dalam  Meningkatkan  Kualitas Pelayanan (Iin Kristiyanti) 85
6. Model Elektronik Arsip (E Arsip) Pembelajaran Berbasis Virtual  dan  Microsoft  Access  Pada  SMK  Program Keahlian Administrasi Perkantoran (Agung Kuswantoro) 98
7. Penguasaan  Keterampilan  Mengajar  Mahasiswa  Prodi Pendidikan  Administrasi  Perkantoran  Pada  Mata  Kuliah Pembelajaran  Mikro  Tahun  2015  (Siti  Umi  Khayatun Mardiyah, Sutirman, Arwan Nur Ramadhan) 111 8. Rambu-rambu Teknis Penulisan untuk Efisiensi 140
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris

## PERAN TYPER SHARK DELUXE  SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGETIK CEPAT BAGI CALON SEKRETARIS

## Daimatun Nafiah
desantaima@yahoo.com

## ABSTRAK
Dewasa  ini  kebutuhan  akan  perkembangan  sistem  pendidikan  di  Indonesia  kian meningkat dari tahun ke tahun. Dulunya sistem konvensional dianggap paling efektif dan telah diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar, namun sistem pembelajaran ini sudah tidak lagi sanggup mengikuti perkembangan zaman. Apalagi pembelajaran mengetik.  Mengetik  dianggap  pelajaran  yang  kuno  dan  membosankan.  Padahal, profesi sekretaris sangat erat kaitannya dengan kegiatan mengetik. Bahkan pekerjaan mengetik  merupakan  pekerjaan  yang  paling  banyak  dibandingkan  pekerjaan  yang lain. Atas dasar itulah kemudian muncul metode pembelajaran baru yang diharapkan dapat  meningkatkan  minat  dalam  belajar,  khususnya  belajar  mengetik.    Metode pembelajaran  dengan  teknologi  multimedia  dan  dengan  menggunakan  game edukatif interaktif adalah solusi yang tepat untuk menjawab tuntutan akan kebutuhan sistem  pembelajaran  yang  komunikatif  dan  menarik.  Terdapat  perbedaan  antara keduanya. Metode pembelajaran  menggunakan teknologi  multimedia seperti LCD Projector, TV, maupun radio memiliki pola pembelajaran satu arah dan tidak terjadi interaksi  antara  dosen    dengan  mahasiswa.  Sedangkan  metode  pembelajaran menggunakan  game  edukatif  yang  interaktif,  mahasiswa  dapat  langsung  menjadi pelaku  yang  mengalami  sebuah  proses  belajar  yang  disampaikan  secara  eksplisit melalui permainan yang ada. Game edukatif interaktif  memiliki banyak kelebihan. Selain mahasiswa menjadi tidak bosan dalam belajar, materi pelajaran menjadi lebih mudah  tersampaikan.  Di  samping  itu,  game  edukatif  interaktif  juga  mampu menyingkat waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan suatu kompetensi karena dengan  game  ini,  para  mahasiswa  lebih  cepat  menangkap  materi  sehingga  dapat menghemat waktu untuk mendidik mereka. Typer Shark Deluxe merupakan sebuah games  yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengetik  10 jari dengan benar.  Typer  Shark  Deluxe  menyediakan  cara  yang  menyenangkan  dalam meningkatkan kecepatan dan akurasi dalam mengetik.
Kata kunci : Typer Shark Deluxe, media pembelajaran, mengetik
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris

## Pendahuluan
Sebagai  sebuah  profesi, sekretaris  merupakan  salah satu  pendukung  penting  dunia bisnis  dan  memiliki  peran strategis  dalam  perkembangan organisasi. Hal ini dikarenakan posisi  sekretaris  sebagai  pe- nunjang sekaligus pendamping para pengambil keputusan dalam  perusahaan.  Memasuki era  global,  sekretaris  dihadap- kan pada perubahan yang cepat dengan  perkembangan  tekno- logi informasi.
Dalam  rangka  mengha- dapi  perkembangan  zaman, sekretaris  masa  depan  dituntut untuk  mampu  berpikir  kritis dan  bertindak  secara  profesi- onal. Profesional dalam hal ini adalah  bekerja  dengan  sung- guh-sungguh  sebagaimana  di- tuntut dalam profesinya. Sekretaris  profesional  adalah sekretaris  yang  bangga  pada pekerjaannya, memiliki komit- men pada kualitas, berdedikasi dan  berkeinginan  tulus  untuk membantu  (Sagala  dkk,  2010: 265).
Era  globalisasi  informasi dan  kemajuan  ilmu  penge- tahuan  teknologi  menuntut
orang-orang  yang  menggeluti profesi  sekretaris  untuk  selalu menyesuaikan  diri  dan  mem- perluas  wawasan. Tingkat kompetensi  sekretaris  yang kini  dimiliki  perlu  diting- katkan  dalam  rangka  meng- hadapi  persaingan  yang  ta- jam.   Gejala  di  atas  adalah wajar mengingat demi efisiensi dan  efektifitas,  ada  kecen- derungan  para  pelaku  bisnis untuk  memanfaatkan  tenaga sekretaris  secara  efisien.  Oleh karena itu diperlukan sekretaris yang  handal  dalam  berbagai macam pekerjaan/kegiatan administrasi.
Administrasi  merupakan salah  satu    dari  kegiatan  yang merupakan  alat  bantu  bagi pimpinan  untuk  mengelola perusahaan/organisasi. Melalui administrasi,  segala  sesuatu diikuti  dan  dicatat  segala kegiatan, sarana dan prasarana organisasi dalam rangka mencapai  tujuannya.  Menurut Hardjana  (2007:  17),  ber- dasarkan  administrasi,  pim- pinan mengatur, mengarahkan, dan  mengevaluasi  jalannya usaha  suatu  organisasi  yang dipimpinnya. Dilihat dari
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris (Daimatun Nafiah)
kerangka  administrasi,  tugas sekretaris  merupakan  bagian dari kegiatan administrasi keseluruhan  organisasi.  Peran sekretaris  pada  intinya  justru strategis dan signifikan karena kelancaran  aktivitas  berorgan- isasi  dipengaruhi  oleh  efekti- vitas  dan  efisiensi  kerja  se- orang sekretaris.
Menurut Susanto (1997:1), dalam  konteks  bisnis  masa sekarang dan yang akan datang,  dimana  akan  meng- hadapi  berbagai  macam  tan- tangan  yang  semakin  tajam, maka kecekatan seorang sekre- taris dalam memberikan dukungan  strategis,  teknis  dan psikologis  kepada  atasannya menjadi semakin penting.
Kantor apapun bentuk dan tujuannya  tidak  dapat  dipisah- kan dari kegiatan administrasi, bahkan  administrasi  kantor yang  dikelola  secara  profesi- onal  dapat  menjadi  tulang punggung  manajemen  organi- sasi secara keseluruhan, karena salah  satu output terpenting dari  kegiatan  kantor  adalah penciptaan  dan  pengelolaan informasi  yang  sangat  di- perlukan  dalam  pengambilan
keputusan organisasi. “Admin- istrasi  kantor  adalah  kegiatan administrative yang dilaksana- kan  di  kantor  sebagai  pusat kegiatannya,  dilakukan  terus menerus dengan menggunakan segala  peralatan  kantor  (pe- rangkat  lunak)  untuk  me- nunjang  pelaksanaan  kegiatan pokok organisasi
(Moenir,1992). Profesionalitas diper-
lukan  dalam  setiap  jenis  pe- kerjaan  termasuk  di  dalamnya administrasi. Profesionalitas seorang sekretaris dapat diukur dari salah satunya adalah hasil kerja.  Hasil  ketik  yang  rapih dan  tanpa  kesalahan  dengan kecepatan tinggi menjadi salah satu  keterampilan  yang  di- perlukan  dalam  menunjang profesionalitas  kerja  seorang sekretaris. Bahkan dengan terus  berkembangnya  tekno- logi informasi dan komunikasi, otomatisasi  kantor  menjadi suatu  keharusan  ketika  kantor dengan segala kegiatan administrasinya berusaha men- jadi  kantor  yang  professional dalam melayani informasi.
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris
Mengetik Cepat bagi

## Sekretaris
Walaupun    saat  ini  tekno- logi mesin-mesin kantor sangat canggih,  tidak  ada  satu  pun pekerjaan  kantor  yang  luput dari pengetahuan dan keteram- pilan  mengetik.  G.R.  Terry (The  Liang  Gie  1996:15) menyatakan bahwa waktu kerja dipergunakan untuk 7 kegiatan pokok yang meliputi :
typing (mengetik) 24,6% calculating (menghitung) 19,5% checking (memeriksa) 12,3% filing (menyimpan warkat) 10,2% telephoning (menelpon)
8,8% duplicating (menggandakan)    6,4% mailing (mengirim surat) 5,5% other (lain-lain) 12,7%
Dengan  demikian  dapat diketahui  bahwa  pekerjaan pengetikan dalam suatu kantor merupakan  pekerjaan  yang paling banyak yaitu 24,6% bila dibandingkan  dengan  peker- jaan-pekerjaan yang lain. Oleh karena  itu,  apabila  pekerjaan mengetik dapat dilakukan dengan  efektif  dan  efisien, maka  akan  sangat  membantu proses penyelesaian suatu pekerjaan.
Keterampilan mengetik 10 jari merupakan  keterampilan yang  sangat  dibutuhkan  saat ini,  mengingat  di  jaman  yang serba IT ini penggunaan komputer  menjadi  kebutuhan primer di dunia bisnis. Sayang- nya  saat  ini  banyak  yang  me- nyepelekan  keterampilan  me- ngetik  10  jari  ini.  Mengetik dianggap  materi  yang  telah kuno, sehingga banyak diabai- kan.  Padahal  jika  seseorang ingin  melamar  pekerjaan  di kantor,  hal    pertama  kali  yang ditanyakan adalah kemampuan menggunakan perangkat komputer  dasar,  yaitu  meng- operasikan aplikasi office. Jika sudah berkaitan dengan aplikasi office ,  maka  disini yang  dibutuhkan  adalah  ke- mahiran  menggunakan  key- board  untuk  mengetik.  Ke- banyakan orang mengetik dengan  dua  jari  saja,  padahal apabila  10  jari  di-gunakan secara benar, maka pengetikan akan dapat diselesaikan dengan cepat,  efektif  dan  efisien, karena  10  jari  akan  berfungsi secara  maksimal.  Adapun  be- berapa indikator yang merupa- kan  dasar  dalam  kompetensi
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris
mengetik yang diharapkan adalah  :
1. Sikap duduk tegap dan letak jari pada tuts/keyboard
2. Menekan tuts dengan 10 jari
3. Mata  selalu  terarah  pada naskah
4. Mengetik  berbagai  naskah dengan  kecepatan 150 epm dengan ketelitian 100%
(Alie 2007: 26)

## Media  Pembelajaran
Media  pembelajaran  me- rupakan  faktor  penting  dalam peningkatan kualitas pem- belajaran.  Sehubungan  dengan penggunaan media dalam proses  pembelajaran,  tenaga pengajar  perlu  cermat  dalam pemilihan  media  yang  akan digunakannya.  Kriteria  yang perlu diperhatikan yaitu tujuan pembelajaran, keefektifan, karakteristik peserta didik, ketersediaan,  kualitas  teknis, biaya,  fleksibilitas,  kemampu- an  orang  yang  menggunakan- nya  dan  waktu  yang  tersedia. Langkah-langkah  yang  perlu dipertimbangkan  dalam  pe- milihan  media  pembelajaran yaitu media pembelajaran interaktif, kegiatan pembelajar-
an,  Tentukan  transmisi  pesan, menentukan  karakteristik  pe- lajaran,  klasifikasi  media,  dan analisis  karakteristik  masing- masing media.
Menurut Suranto,  (2005:  18)  media adalah  suatu  sarana  yang digunakan  untuk  menyampai- kan pesan dari seorang komunikator  kepada  komuni- kan.
Rusman  (2011:  60)  me- nyatakan  bahwa  media  pem- belajaran  adalah    alat  atau bentuk stimulus yang berfungsi untuk  menyampaikan  pesan pembelajaran.  Bentuk-bentuk stimulus dapat digunakan sebagai media diantaranya adalah hubungan atau interaksi manusia,  realia,  gambar  ber- gerak  atau  tidak,  tulisan,  dan suara yang direkam.
Penggunaan  media  pem- belajaran selain dapat member rangsangan  bagi  mahasiswa untuk terjadinya proses belajar mengajar, media pembelajaran juga memiliki peranan penting dalam menunjang kualitas proses belajar mengajar. Tidak sekedar  mampu  menyampai- kan  informasi  sebagaimana yang terjadi pada pembelajaran
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris (Daimatun Nafiah)
konvensional  pada  umumnya, namun  lebih  dari  itu,  pem- belajaran  dengan  mengguna- kan media mampu menjadikan proses  penyampaian  informasi menjadi jauh lebih menarik.
Arsyad (2008: 29) menge- lompokkan media pem-
belajaran
menjadi empat kelompok,  yaitu  media  hasil teknologi  cetak,  media  hasil teknologi  audio  visual,  media hasil  teknologi  komputer,  dan media  hasil  gabungan  tekno- logi  cetak  dan  komputer. Sementara  Sutirman  dalam http://tirman.wordpress.com/m edia-pembelajaran/ mengutip Seels  &  Glasgow,  membagi media berdasarkan
per- kembangan  terknologi,  yaitu media
dengan teknologi tradisional  dan  media  dengan teknologi  mutakhir.  Media dengan  teknologi  tradisional meliputi:  (a)  visual  diam  yang diproyeksikan berupa proyeksi opaque (tak  tembus  pandang), proyeksi overhead , slides , filmstrips ; (b) visual yang tidak diproyeksikan  berupa  gambar, poster,  foto, charts ,  grafik, diagram, pameran, papan info;
(c)  audio  terdiri  dari  rekaman
piringan  dan  pita  kaset;  (d) penyajian  multimedia  dibeda- kan  menjadi slide  plus suara dan  multi image ;  (e)  visual dinamis  yang  diproyeksikan berupa  film, televisi, video; (f) media  cetak  seperti  buku  teks, modul, teks terprogram, workbook ,  majalah  ilmiah,
berkala,  dan hand  out ;  (g) permainan  diantaranya  teka- teki, simulasi, permainan papan; (h) realita dapat berupa model, specimen (contoh), manipulatif  (peta,  miniatur, boneka).  Sedangkan  media dengan  teknologi  mutakhir dibedakan  menjadi:  (a)  media berbasis  telekomunikasi  di- antaranya adalah teleconfrence dan distance  learning; (b) media  berbasis  mikroprosesor terdiri  dari  CAI (Computer Assisted  Instruction),  Games, Hypermedia, CD (Compact Disc), dan Pembelajaran Berbasis  Web (Web  Based Learning). Berdasarkan
macam- macam  media  tersebut  di  atas, menunjukkan  bahwa  media pembelajaran senantiasa meng- alami  perkembangan  seiring kemajuan  ilmu  dan  teknologi.
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris
Perkembangan  media  pem- belajaran juga mengikuti tuntutan dan kebutuh- an pembelajaran, sesuai dengan  situasi  dan  kondisi yang ada.
Adapun  beberapa  manfaat media  pembelajaran  dalam proses belajar menurut Sudjana  &  Rivai  (1992:  2), adalah agar : ”a). Pembelajaran lebih  menarik  perhatian  se- hingga  menumbuhkan  mo- tivasi belajar mahasiswa; b).   Materi  pembelajaran  akan lebih  mudah  dipahami  oleh mahasiswa;  c).   Metode  me- ngajar  menjadi  lebih  variatif sehingga  dapat  mengurangi kebosanan  belajar;  d).   Maha- siswa  lebih  aktif  melakukan kegiatan belajar.”
Pemilihan  dan  pemanfaat- an  media  pembelajaran  yang tepat  berlandaskan  pada  teori belajar  yang  relevan,  akan berdampak  positif  terhadap keberhasilan  proses  belajar mengajar.

## Typer Shark Deluxe  Sebagai
Media  Pembelajaran
Komputer merupakan jenis media yang secara digital
dapat  menyediakan  respons dengan  segera  terhadap  hasil belajar  yang  dilakukan  oleh mahasiswa. Perkembangan teknologi  yang  pesat  saat  ini telah memungkinkan komputer untuk memuat dan me-
nayangkan  beragam  bentuk media  di  dalamnya.  Peman- faatan teknologi komputer telah banyak memberikan kontribusi terhadap proses pembelajaran  yaitu  dengan mempermudah dan mem-
perjelas  materi  yang  begitu beragam dan memberikan contoh yang konkrit, dalam arti lain  komputer  dapat  didaya- gunakan sebagai media pembe- lajaran.  Penggunaan  komputer dalam pembelajaran dapat me- nunjang  peningkatan  kualitas pembelajaran,  karena  kom- puter  memberikan  alternatif variatif  metode  belajar  dan media  pembelajaran.  Games dalam  pembelajaran  merupa- kan permainan yang dirancang secara  khusus  dengan  tujuan pembelajaran,    sehingga  me- mungkinkan  untuk  terciptanya pembelajaran yang me- nyenangkan  dan  membangkit- kan  kegembiraan  pada  maha-
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris
siswa  sehingga  pada  akhirnya dapat  meningkatkan  kemung- kinan  tersimpannya  konsep, pengetahuan  maupun  keter- ampilan lebih lama.
Typer Shark Deluxe adalah sebuah  game  yang  diproduksi oleh Popcap.com. Secara
bertahap  game Typer  Shark Deluxe ini  bisa  melatih  maha- siswa untuk mahir mengetik 10 jari.  Ada  3  mode  permainan yang  bisa  dimainkan  pada game ini,  yaitu typing  tutor, adventure dan abyss .  Untuk melatih dan belajar kemampu- an agar mahir mengetik 10 jari, maka mode typing tutor terlebih  dahulu  yang  harus dipilih. Pada mode typing tutor ini  dilengkapi  dengan  gambar keyboard  dan  10  jari  tangan beserta  keterangan  jari  mana, harus  menekan  tombol  apa. Dimulai  dari  melatih  ke- lancaran mengetik deretan huruf  QWERTY  pada  key- board.  Mode  ini  juga  di- lengkapi  dengan  sistem  pe- nilaian  sehingga  bisa  meng- ukur  kemampuan  mahasiswa. Typer  Shark  Deluxe ini  dapat didownload  di  alamat  berikut http://www.popcap.com /games
/typer-shark/pc.  Setelah  men- dapatkan file  installernya se- lanjutnya  dapat  diinstall  di komputer.  Biasanya  jika    baru menggunakan game ini  maka akan  diminta  memasukkan username seperti  gambar  di bawah  ini.  Masukkan  saja nama  kemudian tekan tombol OK.
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris (Daimatun Nafiah)

## Beberapa  Komponen  Typer
Shark Deluxe adalah sebagai berikut :

## 1. TYPING TUTOR
Menu    pertama  yang harus  dipelajari  terlebih dahulu adalah  menu Typing Tutor ,  karena  disini  akan diajarkan  mengetik  10  jari dari  awal,  mulai  dari  tuts pangkal/basis  yaitu    tangan kiri  a,  s,  d,  f,  dan  j,  k,  l,  ; untuk  jari  tangan  kanan. Berikut ini gambaran secara umum :
Pada menu Typing Tutor terdiri  dari  18  pe- lajaran.  Pelajaran  1  sampai dengan  18  disajikan  secara bertahap  mulai  dari  latihan yang sederhana sampai me- ngetik  kalimat  dengan  ce- pat.  Setiap  kesalahan  akan terdeteksi  dan  terlihat  pada layar.  Pada  pelajaran  ter- akhir  yang  diketik  bukan huruf  lagi  melainkan  kata dan  kalimat.  Setelah  mem- pelajari Typing  Tutor ,  klik
menu Click  here  to  view your  statistic ,  disini      bisa terlihat  kemampuan  dan kecepatan  dalam  mengetik WPM  ( Word  per  minute ),
atau dalam keakuratan Accuracy dan Adjusted
WPM.
Dengan  adanya  sistem penilaian  ini,  maka  maha- siswa  dapat    mengukur  ke- mampuannya sendiri.
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris (Daimatun Nafiah)

## 2. ADVENTURE
Dalam menu adventure (permainan petualangan), terdapat  5  level skill yakni Easy,
Normal, Hard, Expert, dan X-Treme.
Dalam games ini permainan dilakukan  dengan cara me- ngetikkan  huruf  yang  ber- ada  pada  badan  ikan  hiu, jadi  sebelum ikan  hiu  men- dekati,  maka  huruf  yang berada pada badan ikan hiu harus  segera    diketik,  se- hingga  ikan  hiu  itu  akan mati.  Jika  ketikan  benar maka,  berarti  telah  dapat
menyelesaikannya.Semakin tinggi  level  maka  akan semakin  cepat  pula  dalam
mengetik.
Pada  akhir stage akan diberikan sebuah bonus khusus  untuk  memperoleh poin tambahan. Dalam waktu  yang  telah  disedia- kan,  mahasiswa  harus  me- ngetikkan  sebanyak  mung- kin  kata  yang  muncul  pada layar.  Setelah  bonus,  akan diberikan review tentang akurasi dan kecepatan dalam mengetik.
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris

## 3. ABYSS
Selanjutnya  yang  ke-
tiga,  yaitu ABYSS (per-
mainan secara bebas). Dalam  permainan  ini,  sama dengan adventure akan tetapi  tidak  untuk  berpe- tualangan,  namun  harus men- survive diri  dari  ikan- ikan  yang  akan  menyerang. Pada  mode  ini,  permainan- nya adalah menyelam untuk jarak yang tidak ditentukan. Semakin dalam dalam men- yelam,  maka  semakin  sulit musuh-musuh  untuk  di- kalahkan. Mode ini merupa- kan  sebuah  tantangan  bagi yang benar-benar telah mahir mengetik.
Untuk  nilai  edukasi
yang  ditawarkan  game  ini sudah jelas, meskipun bukan  ke  edukasi  secara pengetahuan  akan  tetapi lebih ke arah untuk melatih kemampuan  teknis,  yaitu mengetik. Dengan per- mainan  game  ini,  secara tidak  sadar  mengembang- kan  kemampuan  terpendam untuk  mengetik.  Hal  ini dikarenakan  mata  hanya terfokus  pada  keyboard,
sedangkan  saat  memainkan game  ini,  mau  tidak  mau mata  akan  terfokus  pada monitor tanpa sempat memandang  huruf yang diketik pada keyboard,
karena  jika  lengah  sedikit saja, maka ikan akan menyerang penyelam. Dengan  model  permainan seperti  ini,  maka  lama- kelamaan  mahasiswa    akan terbiasa  untuk  mengetik cepat dengan 10 jari dan tak perlu lagi melihat keyboard, atau dengan kata lain mengetik 10 jari buta. Inilah edukasi yang diperoleh ketika memainkan game ini disamping  akan    terhibur oleh game ini.

## Penutup
Terdapat  perbedaan  sig- nifikan  antara  metode  pem- belajaran  dengan  mengguna- kan  game  dan  tanpa  game. Metode  pembelajaran  dengan menggunakan game dapat me- ningkatkan  daya  kreasi,  imaji- nasi,  dan  inovasi,  sehingga dengan  adanya  game  edukatif interaktif, proses pembelajaran dapat  dilakukan  secara  efektif
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris (Daimatun Nafiah)
dan  efisien.   Proses  belajar mengajar  akan  berjalan  me- nyenangkan  dan  tidak  mem- bosankan. Berbeda halnya dengan  metode  pembelajaran tanpa  menggunakan  game,
terutama  untuk  pembelajaran mengetik. Metode pem- belajaran yang hanya fokus ke landasan  teori  semata  dirasa- kan  cukup  membosankan  dan itulah yang menjadi salah satu penyebab mengapa mahasiswa menjadi  malas  dalam  belajar mengetik.
Oleh  karena  itu  pem- belajaran  sekretaris  sebaiknya berpusat pada mahasiswa dengan memfokuskan pada ter- capainya  kompetensi  yang  di- harapkan. Hal ini berarti maha- siswa  harus  didorong  untuk memiliki  motivasi  dalam  diri mereka  sendiri,  kemudian  be- rupaya  keras  mencapai  kom- petensi yang diinginkan.
Dengan  adanya  pembelajaran melalui  game,  hal  ini  sangat membantu  bagi  mahasiswa dalam  mencapai  kompetensi- nya.

## Daftar Pustaka
Alie,  Maruddin  dkk,  2007.
Mengetik Manual, Yogyakarta: Kanisius Arsyad  Azhar,    2008,  Media Pembelajaran,  Jakarta  : Rajawali Pers Hardjana, Agus M, 2007,Sekretaris, tata kerja,  kedudukan  dan kepribadiannya, Yogyakarta : Kanisius
http://www.gameedukasi.com/ 2010/11/mengetik-cepat- dengan-typer-shark- deluxe/ http://www.google.co.id/imgre s?num=10&hl=id&biw= 1024&bih=605&tbm=is ch&tbnid=VRtvNbiD30 9c4M:&imgrefurl=http:/ /topan.web.id diakses  : 20 Oktober 2012 http://www.m- edukasi.web.id/2012/05/ cermat-dalam-memilih-
media-pembelajaran .html Moenir, HAS, 1992, Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia, Cetakan I, Jakarta: Bumi Aksara
Peran Typer Shark Deluxe  sebagai Media Pembelajaran Mengetik Cepat bagi Calon Sekretaris
Najib, 2010, http://najibblog2010.blo gspot.com/2011/08/dow nload-typer-shark- deluxe-gratis-full.html#
Rusman,  2011,Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi,  Jakarta  : Rajawali Pers Sagala,  Markus  Muller  dkk, 2010. Handbook of Modern Secretary .Asekam  Don
Bosco. Jakarta : PPM Sudjana Nana & Ahmad Rivai, 1992,
Media Pembelajaran, Bandung : Sinar Baru Suranto,
AW,
2005,
Komunikasi Interpersonal, Yogyakarta : Graha Ilmu, Susanto, A.B., 1997, Sekretaris sebagai Manajer, Jakarta: Gramedia Sutirman,
Media
Pembelajaran,
http://tirman.wordpress.c om/media-pembelajaran/
The Liang
Gie, 1996. Administrasi
Perkantoran Modern,
Yogyakarta : Liberty

## Biodata
Daimatun Nafiah, S.Pd, M.Pd, lahir  di  Sleman,  28  Februari 1973.  Riwayat  pendidikan  S1 di  Pendidikan  Administrasi
Perkantoran IKIP Negeri Yogyakarta, dan S2 Manajemen Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta.  Saat  ini  merupakan tenaga  pengajar  tetap  di  Staff Pengajar Tetap ASMI DESANTA Yogyakarta.

## KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

## FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ADMINISTRASI
Alamat: Karangmalang Yogyakarta, 55281, Telp. (0274) 586168 Ext. 583 Fax. (0274) 554902 Website : http://journal.uny.ac.id/index.php/efisiensi | e-mail : efisiensi@uny.ac.id

## RAMBU-RAMBU TEKNIS PENULISAN UNTUK EFISIENSI
1. Tulisan  merupakan  suatu  kajian  ilmiah  tentang  masalah  administrasi  dan  belum  pernah dipublikasikan pada media lain.
2. Tulisan  disusun  dengan  sistematika  ilmiah  mencakup  unsur-unsur  :  (a)  judul,  (b)  abstrak  (c) pendahuluan  tentang  masalah  yang  dibahas,  (d)  tinjauan  secara  teoritis  dan  pembahasan,  (e)
perspektif baru yang diajukan, (f) kesimpulan, (g) daftar pustaka dan, (h) biodata.
3. Judul tulisan dibuat secara singkat namun menggambarkan substansi isi, sebaiknya tidak lebih dari sepuluh kata.
4. Abstrak yang menggambarkan intisari keseluruhan isi tulisan, disusun secara naratif, kurang lebih
100 kata, diketik satu spasi.
5. Di bawah abstrak ditulis kata kunci.
6. Penunjukan sumber acuan dilakukan dengan cara sebagai berikut:
a. Azhar Kasirn (1998) menyatakan bahwa
b. Senada dengan pendapat Azhar Kasim (1998) bahwa
c. ... dikemukakan pula oleh Kristiadi (Azhar Kasim, 1998) kebijakan swastanisasi merupakan
....
7. Penulisan daftar pustaka:
a. Azhar Kasim. (nama, tahun, halaman). Pengukuran Efektivitas dalam Organisasi . Jakarta:
Lembaga Penerbit FEUI & PusatAntar Universitas Ilmu-ilmu Sosial.
b. March,  J.G.  dan  J.P.Olsen  (ed).  1990. Ambiguity  and  Choice  in  Organization .  Oslo
Universitetsforlaget.
8. Biodata penulis dalam narasi, memuat nama lengkap, gelar, tempat dan tanggal lahir, pendidikan terakhir, nama lembaga dan karya ilmiah yang relevan dengan masalah yang dibahas.
9. Nama penulis dan alamat dicantumkan di bawah judul, tanpa gelar.
10. Panjang  tulisan  10 sampai  15  halaman  kuarto  ketik  spasi  ganda  (MS  Word,  Arial  10),  diterima redaksi dalam bentuk print-out dua eksemplar dan CD.

## Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta
Alamat: Karangmalang Yogyakarta, 55281, Telp. (0274) 586168 Ext. 583 Fax. (0274) 554902 Website Prodi : http://journal.uny.ac.id/index.php/eﬁsiensi  | E-mail Prodi: eﬁsiensi@uny.ac.id

## Volume XIII, Nomor 2, Agustus 2015
ISSN: 1412-1131

## EFISIENSI Kajian Ilmu Administrasi