International Journal of Community Service Learning Volume 8, Issue 1, 2024, pp. 93-105 P-ISSN: 2579-7166 E-ISSN: 2549-6417 Open Access: https://doi.org/10.23887/ijcsl.v8i1.73606
Peran

## Pentahelix  Collaboration
dan  Desa  Model  dalam Penguatan  Usaha  Mikro  Berkelanjutan  berbasis Service Learning (SL)
Mona  Novita 1* ,  Eri  Noprianto 2 ,  M.  Syukri  Ismail 3 ,  Muhammad  Asman 4 ,  Acep Sopandi 5
1, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam, Yasni Bungo Islamic Institute, Jambi, Indonesia
2,3 Program Studi Ekonomi Syariah, Yasni Bungo Islamic Institute, Jambi, Indonesia
4 Program Studi Manajemen, Muara Bungo University, Jambi, Indonesia
5 Program Studi Agroteknologi, Muara Bungo University, Jambi, Indonesia

## A B S T R A K
Penguatan  Usaha  Mikro  (UM)  merupakan  upaya  strategis  dalam peningkatan ekonomi daerah. Program Pengabdian berbasis Kemitraan Universitas  Masyarakat  (KUM)  pada  Mata  Kuliah  Kewirausahaan  ini menjadi  salah  satu  bagian  dari  upaya  penguatan  tersebut.  Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis peran pentahelix collaboration dan desa model  dalam  penguatan  usaha  mikro  berkelanjutan  berbasis  service learning  (SL).  Metodologi  yang  digunakan  dalam  pengabdian  ini  yaitu Service Learning (SL). Sebagai sebuah metode instruksional belajar yang mengkombinasikan  antara  teori  di  kelas  dengan  pengalaman  di komunitas/lapangan,  SL  mempunyai  karakteristik  resiprokal  dan epistemic (berbasis keilmuan). SL dimulai dari tahapan pra implementasi, implementasi dan pasca implementasi untuk menjawab luaran dan target dari  enam  program  penguatan  usaha  mikro  di  Desa  Tirta  Mulya. Pencapaian  luaran  dan  target  tersebut  juga  sejalan  dengan  upaya percepatan  pencapaian  pembangunan  berkelanjutan  (Sustainable Development  Goals/  SDGs)  bidang  ekonomi.  Hasil  penelitian  ini  yaitu beberapa  bentuk  upaya  penguatan  usaha  mikro  yang  dapat  dilakukan melalui  Kolaborasi  program  kerja  dengan  Desa.  Pelibatan  Desa  Model secara  holistik  sangat  menentukan  keberhasilan  pencapaian  target program  kegiatan  dalam  upaya  penguatan  usaha  mikro.  Keterlibatan secara  aktif  mahasiswa  peserta  Service  Learning  pada  Mata  Kuliah Kewirausahaan juga semakin menjadikan peran perguruan tinggi sebagai problem solver masyarakat, lebih mudah dicapai.

## A B S T R A C T
Strengthening  Micro  Enterprises  (UM)  is  a  strategic  effort  to  improve  the  regional  economy.  The Community University Partnership (KUM)-based Community Service Program in the Entrepreneurship Course  is  one  part  of  this  strengthening  effort.  This  research  aims  to  analyze  the  role  of  pentahelix collaboration  and  model  villages  in  strengthening  sustainable  micro-enterprises  based  on  service learning (SL). The methodology used in this service is Service Learning (SL). As an instructional learning method that combines theory in the classroom with experience in the community/field, SL has reciprocal and epistemic (science-based) characteristics. SL starts from the pre-implementation, implementation, and  post-implementation  stages  to  determine  the  outcomes  and  targets  of  the  six  micro  business strengthening  programs  in  Tirta  Mulya  Village.  Achieving  these  outputs  and  targets  also  aligns  with efforts  to  accelerate  the  achievement  of  sustainable  development  (Sustainable  Development  Goals/ SDGs) in the economic sector. The results of this research are several forms of efforts to strengthen micro businesses that can be carried out through collaborative work programs with villages. The holistic involvement of Model Villages determines the success of achieving activity program targets in efforts to strengthen micro-enterprises. The active involvement of students participating in Service Learning in the Entrepreneurship  Course  also  makes  the  role  of  universities  as  problem  solvers  in  society  easier  to achieve.

## A R T I C L E   I N F O
Article history: Received December 04, 2023 Accepted February 10, 2024 Available online February 25, 2024
Kata Kunci : Desa Model, Pentahelix Collaboration , Service Learning , Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), Penguatan Usaha Mikro
Keywords: model Villages, Pentahelix Collaboration, Service Learning, Sustainable Development Goals (SDGs), Strengthening Sustainable Micro Enterprises
This is an open access article under the CC BY-SA license.
Copyright  ©2024  by  Author.  Published by Universitas Pendidikan Ganesha

## 1. PENDAHULUAN
Usaha Mikro menjadi bagian terpenting dari perekonomian bangsa. Pengembangan sektor usaha mikro dapat memberikan makna tersendiri pada usaha peningkatan pertumbuhan ekonomi serta menekan angka kemiskinan suatu negara (Putro, Rusmaniah, Jumriani, Handy, & Mutiani, 2021; Sutikno, Hastari, & Oktafiah, 2022) . Penumbuhkembangan sektor usaha mikro, kecil dan menengah sering diartikan sebagai salah  satu  indikator  keberhasilan  pembangunan,  khususnya  bagi  negara-negara  yang  memiliki  income perkapita rendah. Data Kementerian Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah (Kemenkop UKM) menunjukkan bahwa kontribusi Usaha Mikro hingga tahun 2021 mencapai 64,2 juta dengan kontribusi terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) sebesar 61,07% atau senilai Rp8.573,89 triliun (Muna, K. N., S & Perdana, 2022) . Perolehan angka tersebut memiliki korelasi positif dengan pengembangan dan pemanfaatan potensi yang ada baik di masyarakat kota ataupun desa secara optimal dan berkesinambungan (Arisetyawan et al., 2023; Sutikno et al., 2022) .
Sekolah  tidak  ingin  ketinggalan  dalam  mengikuti  dinamika  usaha  mikro  dalam  memberikan sumbangan  yang  sigifikan  dalam  perkembangan  perekonomian  Indonesia,  Kabupaten  Bungo  pun menjawab  melalui  Peraturan  Daerah  Nomor  3  Tahun  2020  tentang  Pemberdayaan  dan  Pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah. Kabupaten Bungo sangat meyakini bahwa UMKM mampu menciptakan lapangan pekerjaan lebih cepat dibandingkan sektor lainnya (Febriyantoro & Arisandi, 2018; Mona Novita, Solihin, & Asman4, 2023) . Realisasi penambahan nilai perekonomian bagi suatu daerah dan negara akan mudah dicapai jika peran lima unsur dalam kerangka kerja penumbuhkembangan UMKM telah maksimal. Lima unsur tersebut biasa dikenal dengan istilah Pentahelix Models yang merupakan kolaborasi lima unsur subjek atau stakeholder, yaitu: Academician, Business, Community, Goverment dan Media, biasa disingkat ABCGM (Beatrice & Hertati, 2023;  Wisudayati, Hendarto, & Hidayat, 2020) . Hal ini sebagaimana menjadi temuan dalam penelitian terdahulu tim pengabdi, bahwa: penumbuhkembangan usaha mikro akan tercipta jika  terselenggaranya  kolaborasi  yang  solid  antara  lima  unsur  (pentahelix  models)  mulai  dari  tahapan Perizinan  Berbasis  Resiko,  Pendataan,  Pemberdayaan,  Pengembangan  dan  Perlindungan  Usaha  yang tertuang  secara  jelas  dalam  kebijakan/regulasi  pemerintah  daerah;  penumbuhkembangan  usaha  mikro harus menjadi bagian dari upaya memperkuat hubungan sosial dan norma antara masing-masing unsur dalam pentahelix models, salah satunya melalui pengembangan Desa Sasaran Pengabdian oleh Perguruan Tinggi;  penumbuhkembangan  usaha  mikro  suatu  daerah  yang  berbasis  kepada  kolaborasi  lima  unsur tersebut  harus mampu mempertahankan  nilai budaya daerah  dan  mengangkat serta menjaga eksistensi kearifan lokal setempat (Ishak & Sholehah, 2021; Najmudin, Suryadi, & Saepudin, 2023) . Hasil  penelitian  ini  perlu  ditindaklanjuti  secara  riil  melalui  program  pengabdian  berbasis metodologi  Kemitraan  Universitas  Masyarakat  (KUM)  dengan  integrasi  nilai  dan  keilmuan  Mata  Kuliah Kewirausahaan yang secara substantive sangat relevan dengan permasalahan penguatan usaha mikro desa. Desa  Tirta  Mulya,  Kecamatan  Pelepat  Ilir,  Kabupaten  Bungo,  Provinsi  Jambi  menjadi  lokus  desa  sasaran pengabdian oleh tim dalam agenda pengabdian ini. Pertimbangan geografis yang berdekatan dengan Desa Karya Harapan Mukti sebagai Desa Model, melimpahnya asset desa yang belum dikelola secara optimal, dimilikinya sebuah program unggulan desa yang bernama “Agroeduwisata”dengan pilar penguatannya yaitu menumbuhkembangkan  kewirausahaan  masyarakat  Desa  sebagai  pelaku  ekonomi  untuk  menopang eksistensi agroeduwisata, ditunjang oleh visi desa yang ingin mewujudkan Masyarakat Desa Tirta Mulya yang Sejahtera, Maju, Aman, Rukun  dan Tertib (SMART)  dalam  Pembangunan  yang  Berkesinambungan secara  partisipatif,  menjadikan  pemilihan  Desa  Tirta  Mulya  sebagai  Desa  Sasaran  Pengabdian  menjadi semakin kuat.
Adapun  rincian  secara  lebih  khusus  terkait  dengan  potensi  masalah  yang  muncul  dari ketidakoptimalan  asset  desa  Tirta  Mulya  yang  sudah  ada  dalam  penguatan  usaha  mikro  diantaranya: Kesulitan pelaku Usaha Mikro (UM) dalam berkonsultasi untuk mengembangkan usaha di tengah Kehadiran BUM Desa Mulya Abadi sebagai Lembaga Ekonomi Desa yang sudah  berbadan hukum.  Peran BUM Desa sangat penting dalam hal konsolidator produk/jasa masyarakat, produsen berbagai kebutuhan masyarakat, inkubator usaha masyarakat dan penyedia layanan publik; 59,64% Pelaku Usaha Mikro Desa Tirta Mulya masih melakukan pemasaran dengan cara konvensional meskipun tersedianya website desa. Bahkan 43,24 % pelaku UM Dusun Tirta Mulya tidak memiliki satupun media sosial dalam memasarkan usahanya. Website desa diketahui dapat menciptakan sebuah pasar digital; website desa juga diketahui dapat membantu dalam membangun citra merek produk dan layanan dari UMKM yang kuat sehingga konsumen akan lebih percaya. Website desa yang terklasifikasi dengan baik menjadi kekuatan dalam pemasaran produk usaha berbasis internet;  Kesulitan  memperoleh  bahan  baku  untuk  produksi  usaha.  Usaha  Mikro  memerlukan  strategi pengembangan usaha yang lebih ditekankan pada pemenuhan bahan baku (Hartono, H., & Hartomo, 2016) ; Pemerintah dan komunitas usaha sangat berperan penting dalam mengatasi ketersediaan dan akses modal usaha  serta  harga  bahan  baku  yang  tinggi,  bahkan  manajemen  mutu  produk  UMKM  ditentukan  oleh
pengolahan  bahan  baku,  penyimpanan  bahan  baku  dan  proses  produksi;  dan  belum  terfasilitasinya Perizinan  dan  Perlindungan  Usaha  para  pelaku  UM  Desa  Tirta  Mulya  berupa  kepemilikan  surat-surat legalitas/administratif  usaha  (Nomor  Induk  Berusaha  (NIB),  Sertipikat  Produksi  Pangan-Izin  Rumah Tangga (SPP-IRT) dan Sertipikat Halal) sehingga berdampak kepada akses pembiayaan usaha.  Sehingga 86,49%  pelaku  UM  Dusun  Tirta  Mulya  dari  pendataan  diperoleh  informasi  bahwa  mereka  masih menggunakan  modal  sendiri  sebagai  cara  ekspansi  usahanya.  Legalitas  usaha  berupa  NIB,  SPP-IRT  dan Label Halal sangat penting untuk melindungi pemilik usaha, memberikan rasa aman dan nyaman untuk keberlanjuan usaha, serta sebagai fasilitas untuk megembangkan usaha. Salah satunya melalui perluasan akses  pembiayaan  UMKM  yang  diberikan  oleh  pemerintah  maupun  akses  pembiayaan  dari  perbankan. Perizinan usaha menjadi salah  satu  aspek strategis  dalam menciptakan iklim usaha yang  kondusif (I. D. Kurniawan, Aprilina, Primaputri, & Wresty, 2021; Rr Sri Handari Wahyuningsih, 2021) . Perwujudan  program  Kemitraan  Universitas  Masyarakat  berbasis  Service  Learning  pada  mata kuliah  kewirausahaan  ini  dinilai  dapat  memberikan  pengalaman  nyata  terhadap  mahasiswa  dalam lingkungan  belajar  untuk  memfasilitasi  pemenuhan  soft  dan  hard  skillnya.  Sejatinya,  SL  adalah  cara pengetahuan akan digunakan dalam kehidupan nyata. SL juga merupakan pengalaman belajar mahasiswa yang mengintegrasikan pelayanan kepada masyarakat dengan pembelajaran di kelas (Binti Yahya & Kumala Dewi, 2022; Oktapriana, Nurdiniah, Bhuana, & Novianti, 2021) . SL dilakukan dengan layanan learning to do community.  Perumusan  tema  tertentu  dalam  mata  kuliah  kewirausahaan  yang  dapat  diterapkan  di masyarakat menjadi salah satu kekhasan SL sebagai metode pengabdian (Arisetyawan et al., 2023; Scott & Sulsberger,  2019) .  Melalui  Kemitraan  Universitas  Masyarakat  (KUM)  mahasiswa  akan  terhubung  dan berinteraksi  langsung  dengan  masyarakat  dalam  situasi  yang  kompleks  dan  terarah  serta berkesinambungan. Bahkan yang jauh lebih  penting sasaran utama SL sebagai sebuah  pendekatan  yang memadukan  pembelajaran  dengan  pengabdian  di  masyarakat  adalah  membentuk  karakter  kepedulian sosial.  South  African  Universities  of  Technology  telah  memasukkan  SL  kedalam  kurikulumnya  sebagai mekanisme standar kriteria lulusan. SL merupakan proyek berbasis kurikulum yang terkait dengan mata kuliah  dengan  tujuan  utama  memberi  manfaat  bagi  mahasiswa  dan  komunitas  sehingga  menguatkan partisipasi positif antar pihak.

## 2. METODE
Program KUM berbasis SL ini dilakukan di Desa Tirta Mulya, Kecamatan Pelepat Ilir, Kabupaten Bungo, Provinsi  Jambi.  Adapun gambaran pelaksanaan metode KUM  berbasis SL ini  dapat  dilihat  pada Gambar 1 .

## Gambar 1. Alur Pelaksanaan Program KUM Berbasis Service Learning (Mona Novita et al., 2023)
Pelaksanaan KUM Berbasi SL ini dimulai dari: Tahap Pra-Survey: berisi aktivitas; identifikasi lokasi desa sasaran pengabdian melalui basis data hasil penelitian terdahulu tim pengabdi, dan telaah muatan kurikulum Mata Kuliah Kewirausahaan di Perguruan Tinggi yang sesuai dengan permasalahan penguatan usaha mikro di Desa sasaran pengabdian, sehingga diperoleh rekomendasi Desa Tirta Mulya sebagai desa binaaan; langkah kedua adalah survey Lokasi Desa Sasaran Pengabdian: Tahapan ini berisi kegiatan melihat kondisi eksisting Desa Sasaran Pengabdian yang akan menjadi subjek dalam KUM Berbasis SL. Indikator utama dalam pemilihan lokasi Desa Sasaran adalah: posisi geografis terdekat dari Desa Model serta potensi masalah  dari  asset  yang  dimiliki  desa  dalam  penguatan  usaha  mikro;  ketiga  adalah  tahap Persiapan/Pembekalan  Teori  kewirausahaan  di  Kampus:  tahap  ini  berisi  kegiatan  Pembekalan  Teori mengenai empat permasalah pokok penguatan UM di Desa Tirta Mulya, Penyusunan tabel program kerja, pembentukan tim SL dan Persiapan ke Desa Sasaran Pengabdian; empat yaitu tahap Persiapan di Lokasi: pada tahapan ini dilakukan koordinasi dengan Pemerintah Desa Tirta Mulya dan stakeholder dari unsur
pentahelix lainnya sesuai dengan kegiatan yang dilakukan; dan keliama adalah  tahap FGD dengan Desa Sasaran Pengabdian: Tahapan ini berisi kegiatan: pemaparan hasil pendataan profil Usaha Mikro yang ada di  Desa  Tirta  Mulya  untuk  seterusnya  dianulirkan  kedalam  peta  program  kegiatan,  penandatanganan kesepakatan  bersama  dan  perjanjian  kerjasama  antara  IAI  Yasni  Bungo  dengan  Pemerintah  Desa  Tirta Mulya sebagai Desa Sasaran Pengabdian dan Karya Harapan Mukti sebagai Desa Model, penandatanganan nota  kesepahaman  IAI  Yasni  Bungo  dengan  unsur  BUMDesma  (unsur  Business),  Himpunan  Pengusaha Muda (HIPMI) Badan Pengurus Cabang Bungo (unsur komunitas) dan Titikjambi.com (unsur media); untuk langkah keenam yaitu tahap Kolaborasi: Setelah diperoleh kesepakatan antara Perguruan Tinggi pelaksana KUM  berbasis  SL  dengan  Pemerintah  Desa  dan  semua  unsur  dari  pentahelix,  maka  dilanjutkan  dengan kegiatan  aksi  kolaborasi  antar  pemangku  kepentingan.  Kolaborasi  dilakukan  untuk  menjawab  enam program kegiatan dalam penguatan usaha mikro; dan ketujuh adalah tahap Aksi dan Refleksi: Hasil refleksi SL menjadi dasar penyusunan program berikutnya pada aksi di lapangan. Hasil refleksi ini juga disampaikan kepada Pemerintah Desa Sasaran Pengabdian agar antar pihak memperoleh suatu keterbukaan informasi guna mencapai tujuan yang sudah sama-sama disepakati di awal KUM.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Pra Implementasi
Tahapan  ini  berisi  kegiatan:  (a)  Menginisiasi  Komunikasi:  Tahapan  ini  memperoleh  hasil: Teridentifikasinya masalah penguatan Usaha Mikro di Dusun Tirta Mulya; Diperolehnya informasi jumlah pelaku Usaha Mikro Dusun Tirta Mulya; Tersosialisasikannya 7 program kegiatan penguatan usaha mikro Dusun Tirta Mulya bersama Perangkat Desa dan Masyarakat melalui suatu tabel program kerja; Presentasi draft Kesepakatan Bersama antara IAI Yasni Bungo dengan Dusun Tirta Mulya; (b) Perjanjian Kerjama dan Kemitraan: Adapun cakupan secara umum dari isi kesepakatan bersama dengan kedua desa tersebut adalah “Pengembangan Sumber Daya Manusia, Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat serta Pengembangan Ilmu  Pengetahuan  dan  Teknologi;  (c)  Pelatihan  Service  Learning  (SL):  Salah  satu  materi  Islamic Entrepreneurship  dan  Edupreneurship  berbasis  SL  yang  dibelajarkan  serta  difasilitasi  oleh  Dosen Pengampu dalam mempersiapkan program pengabdian berbasis KUM adalah: 1) Empat masalah UMKM secara umum di Kabupaten Bungo (Keterbatasan Modal, Keterbatasan dalam Literasi Keuangan/Menyusun Laporan Keuangan, Keterbatasan dalam kapasitas SDM Pelaku Usaha dan Strategi Pemasaran/Marketing)”, 2) Metodologi Service Learning dalam Mata Kuliah Kewirausahaan sebagai bentuk pembelajaran berbasis pengabdian.
Penguatan persiapan teori guna PkM Kewirausahaan berbasis SL, tidak hanya sebatas pelaksanaan pembelajaran secara team teaching saja. Di sini, tim Pengabdi berinisiatif menjalankan salah satu temuan penelitian terdahulu (terkait dengan peran Pentahelix Collaboration dalam penumbuhkembangan Usaha Mikro di Kabupaten Bungo), dengan cara mengundang salah satu Pendamping Teknis Perlindungan Usaha dari Dinas Koperasi Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Bungo serta Tim Teknis Perizinan usaha dari  Dinas  Penanaman  Modal  dan  Pelayanan  Terpadu  Satu  Pintu  (DPMPTSP)  Kabupaten  Bungo  guna menjadi  Dosen  Praktisi  dalam  memfasilitasi  pemecahan  masalah  UM  di  Kabupaten  Bungo  dalam  hal perizinan dan perlindungan usaha. Mahasiswa didampingi secara langsung dalam hal: 1) Pelatihan Tata Kelola dan 2) Pengurusan Perizinan Usaha (pendaftaran NIB, P-IRT dan Halal) melalui fasilitator kedua tim teknis tersebut. Dokumentasi pelaksanaan kegiatan pada persiapan SL MK Kewirausahaan dapat dilihat pada Gambar 2 .
Gambar 2 . Pemantapan Keterampilan Kepada Mahasiswa Peserta SL Terkait Pengurusan Perizinan Usaha Mikro oleh Dampingan Tim Teknis Dinas Koperindag Kab. Bungo di Aula IAI Yasni Bungo
Kegiatan  berikutnya  dalam  tahapan  pra  implementasi,  yaitu:  Observasi  Lapangan  dan  Sensus. Proses pendataan profil usaha mikro Dusun Tirta Mulya dilakukan selama 3 hari, yaitu dimulai pada tanggal 20-23 Oktober 2023. Pendataan profil Usaha Mikro dilakukan pada empat kampung (Kampung 1, 2, 3 dan
4) di Dusun Tirta Mulya. Proses pendataan tersebut melibatkan lima orang enumerator yang merupakan mahasiswa peserta dan pelaksana SL Mata Kuliah Kewirausahaan. Hasil pendataan terkait dengan profil usaha para pelaku UM Dusun Tirta Mulya disajikan pada Tabel 1 , Tabel 2 , Tabel 3 , Tabel 4 , Tabel 5 , Tabel 6 , dan Tabel 7 .
Tabel 1. Sifat Usaha yang dijalankan No. Sifat Usaha yang Dijalankan Jumlah Persen 1 Sebagai Usaha Pokok 18 48,65 2 Sebagai Usaha Sambilan/Penunjang 19 51,35 Total 37 100,00 Tabel 2. Penggunaan Media Sosial dalam Pemasaran No. Penggunaan Media Sosial Jumlah Persen 1 Menggunakan Media Sosial 15 40,54 2 Tidak Menggunakan Media Sosial 22 59,46 Total 37 100,00 Tabel 3. Penggunaan Jenis Media Sosial untuk Pemasaran No. Jenis Media Sosial yang Digunakan Jumlah Persen 1 Tidak ada 16 43,24 2 Facebook Ads 8 21,62 3 Facebook Ads, WA Business 11 29,73 4 Instagram (IG) 1 2,70 5 Instagram (IG), Facebook Ads, WA Business, Tiktok 1 2,70 Total 37 100,00 Tabel 4. Permodalan Usaha No. Permodalan Jumlah Persen 1 Modal Sendiri 32 86,49 2 Pinjaman 5 13,51 Total 37 100,00 Tabel 5. Jenis Permodalan Pinjaman (Mengkonfimasi Pinjaman) No. Permodalan Pinjaman Jumlah Persen 1 Pinjaman dari Keluarga 1 20,00 2 Pinjaman dari Orang Lain 1 20,00 3 Pinjaman dari Bank 3 60,00 Total 5 100,00 Tabel 6. Kendala yang Dihadapi No. Jenis Kendala Jumlah  Persen 1 Keterbatasan praktik pembukuan sederhana, Keterbatasan pemasaran 3 8,11 2 Keterbatasan  bahan  baku,  Ketersediaan  modal  (uang),  Keterbatasan pemasaran 1 2,70 3 Ketersediaan modal (uang) 5 13,51 4 Keterbatasan bahan baku 5 13,51 5 Ketersediaan  modal  (uang),  Keterbatasan  praktik  pembukuan  sederhana, Keterbatasan pemasaran 2 5,41 6 Keterbatasan praktik pembukuan sederhana 6 16,22 7 Ketersediaan tenaga kerja 3 8,11 8 Keterbatasan pemasaran 3 8,11 9 Keterbatasan bahan baku, Ketersediaan modal (uang), Keterbatasan praktik pembukuan sederhana 1 2,70 10 Ketersediaan modal (uang), Ketersediaan teknologi pemasaran, Ketersediaan teknologi pembukuan, Keterbatasan pemasaran 1 2,70
No. Jenis Kendala Jumlah  Persen 11 Keterbatasan bahan baku, Ketersediaan modal (uang), Keterbatasan praktik pembukuan sederhana, Keterbatasan pemasaran 3 8,11 12 Ketersediaan modal (uang), Keterbatasan pemasaran 3 8,11 13 Ketersediaan teknologi produksi 1 2,70 Total 37 100,00 Tabel 7. Tempat Konsultasi No. Permodalan Jumlah Persen 1 Tidak Ada 16 43,24 2 Keluarga Sendiri 21 56,76 Total 37 100,00
Kegiatan penyuluhan literasi keuangan dan pelatihan pencatatan keuangan usaha sesuai dengan kaidah akuntansi dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu: (a) Tahap Persiapan: Pada tahap ini dilakukan pemantapan keterampilan kepada mahasiswa peserta SL terkait pencatatan keuangan usaha sesuai dengan kaidah  akuntansi  yang  diselenggarakan  di  kampus  IAI  Yasni  Bungo  sebelum  dilaksanakannya  kegiatan terhadap  para  pelaku  UM  sasaran.  Dokumentasi  pelaksanaan  kegiatan  tahap  persiapan  PkM  berbasi  SL dapat dilihat pada Gambar 3 .

## Gambar 3 . Pemantapan Keterampilan Kepada Mahasiswa Peserta SL Terkait Pencatatan Keuangan
(b) Tahap Pelaksanaan: Pada kegiatan ini, pelaku UM diberikan materi beberapa teori dan simulasi, yaitu: a) ceramah; b) diskusi dan umpan balik; c) simulasi/praktik pembukuan usaha; d) pengisian angket oleh  peserta  untuk  mengukur  tingkat  keberhasilan  kegiatan;  dan  e)  penyepakatan  tempat  dan  waktu pelaksanaan  kegiatan  berikutnya  yang  dituangkan  dalam  RKTL  (Rencana  Kerja  Tindak  Lanjut).  Melalui angket  yang  disebarkan  dan  diisi  oleh  peserta  penyuluhan  literasi  keuangan  dan  pelatihan  pencatatan keuangan usaha sesuai dengan kaidah akuntansi, menghasilkan beberapa capaian, diantaranya yaitu: 1) Pelaku UM memahami definisi dan pentingnya literasi keuangan bagi pengembangan usahanya; 2) Pelaku UM memahami aspek-aspek literasi keuangan; 3) Pelaku usaha mampu membedakan antara aktivitas bisnis dengan aktivitas pribadi.
Salah  satu  ciri  khas  PkM  berbasis  KUM  yang  dalam  hal  ini  menggunakan  metode  SL,  adalah terciptanya sebuah hubungan timbal balik (keterlibatan yang bermakna) antara inisiator program (dalam hal ini tim PkM dan mahasiswa peserta SL) dengan komunitas pelaku usaha dan Pemerintah Dusun Tirta Mulya) guna memenuhi tujuan bersama. Dan disetiap akhir program, juga dilakukan sebuah proses refleksi dan penilaian pembelajaran yang bermakna khususnya yang terkait dengan hasil layanan yang diberikan kepada  subjek  dampingan  sehingga  menjadikan  kegiatan  PkM  berbasis  SL  ini  memiliki  manfaat  atau dampak yang sangat baik di tengah masyarakat. Dalam penyuluhan literasi keuangan yang sesuai dengan kaidah akuntansi ini, mahasiswa memberikan dampingan secara langsung kepada para pelaku usaha dalam memahami cara pembuatan laporan keuangan untuk 1 bulan transaksi. Mulai dari Jurnal keuangan, laporan laba rugi dan rekapan transaksi, sehingga pada akhirnya setiap pelaku usaha menghasilkan satu laporan keuangan usaha yang sesuai dengan standar/kaidah akuntansi.
Dokumentasi yang menggambarkan kondisi pendampingan mahasiswa peserta SL kepada pelaku usaha mikro Dusun Tirta Mulya yang dilakukan dalam penyuluhan pada program PkM berbasis KUM pada kegiatan  penyuluhan  literasi  keuangan  usaha  yang  sesuai  dengan  kaidah  akuntansi  dapat  dilihat  pada Gambar 4 .
Gambar 4 . Pendampingan Penyuluhan Literasi Keuangan dan Pelatihan Pencatatan Keuangan Usaha sesuai dengan Kaidah Akuntansi oleh Mahasiswa Peserta SL dalam Program PkM berbasis KUM
Pada  kegiatan  ini,  pelaku  UM  diberikan  materi  beberapa  teori  dan  simulasi  dengan  metode:  a) ceramah; b) diskusi dan umpan balik; c) penayangan satu film inspiratif; d) pengisian angket oleh peserta untuk  mengukur  tingkat  keberhasilan  kegiatan;  dan  e)  penyepakatan  tempat  dan  waktu  pelaksanaan kegiatan berikutnya yang dituangkan dalam RKTL (Rencana Kerja Tindak Lanjut). Ciri khas PkM berbasis KUM  yang  dalam  hal  ini  menggunakan  metode  SL,  adalah  terciptanya  sebuah  hubungan  timbal  balik (keterlibatan yang bermakna) antara inisiator program (dalam hal ini tim PkM dan mahasiswa peserta SL) dengan  komunitas  pelaku  usaha  dan  Pemerintah  Dusun  Tirta  Mulya  dan  Karya  Harapan  Mukti)  guna memenuhi  tujuan  bersama.  Dan  disetiap  akhir  program,  juga  dilakukan  sebuah  proses  refleksi  dan penilaian  pembelajaran  yang  bermakna  khususnya  yang  terkait  dengan  hasil  layanan  yang  diberikan kepada  subjek  dampingan  sehingga  menjadikan  kegiatan  PkM  berbasis  SL  ini  memiliki  manfaat  atau dampak yang sangat baik di tengah masyarakat.
Dalam  penyuluhan  muslimpreneur  ini,  mahasiswa  memberikan  dampingan  secara  langsung kepada para pelaku usaha terutama dalam upaya refleksi atas praktik usaha yang dijalankan selama ini, terutama terhadap empat prinsip muslimpreneur (Taqwa, halal, Hemat dan Peduli terhadap kesejahteraan masyarakat).  Pendampingan  dalam  pemetaan  bentuk  praktik  muslimpreneur  para  pelaku  usaha  mikro Dusun  Tirta  Mulya  dilakukan  dengan  menggunakan  media  kertas  kerja  yang  berisikan  indikator operasional dari keempat prinsip muslimpreneur tersebut.  Proses pengisian kertas kerja untuk pemetaan bentuk praktik muslimpreneur yang sudah dilakukan selama ini oleh pelaku usaha, dilakukan melalui: 1) media  film  inspiratif  dan  2)  aktivitas  revieu  produk  masing-masing  pelaku  usaha.  Proses  revieu  selain dimenthori oleh Narasumber yang merupakan praktisi usaha dengan level pemasaran internasional, juga didampingi langsung oleh Ketua Kader Keamanan Pangan Dusun Karya Harapan Mukti sebagai Desa Model dalam  PkM.  Menthor  berikutnya  yang  juga  ikut  serta  dalam  proses  revieu  produk  dalam  membantu pemetaan  praktik  muslimpreneur  adalah  Pendamping  Teknis  pengurusan  Perizinan  (NIB,  SPP-IRT  dan Sertipikat Halal Dinas Koperindag Kabupaten Bungo).
Dokumentasi yang menggambarkan kondisi pendampingan mahasiswa peserta SL kepada pelaku usaha mikro Dusun Tirta Mulya yang dilakukan dalam penyuluhan pada program PkM berbasis KUM pada kegiatan penyuluhan muslimpreneur disajikan pada Gambar 5 .
Gambar 5 . Pendampingan Penyuluhan Muslimpreneur oleh Mahasiswa Peserta SL dalam Program PkM berbasis KUM Melalui Dampingan Praktisi Usaha, Dinas Koperindag Kab. Bungo,

## KPPN Muara Bungo dan Ketua Kader Keamanan Pangan Karya Harapan Mukti
Pelaksanaan  kegiatan  penguatan  bauran  pemasaran  usaha  mikro  menghasilkan:  (1)  Peta  jalan penguatan  usaha  mikro  sesuai  sektor  usaha  secara  berkelompok;  (2)  Pengisian  form  yang  berisi  target pencapaian  perencanaan  pemasaran  (Rencana  waktu  dan  sumber  daya  yang  dibutuhkan)  dari  masing- masing  pelaku  usaha  mikro  di  Desa  Tirta  Mulya;  (3)  Teridentifikasikannya  jenis  kemasan/packaging produk  yang  baik  untuk  masing-masing  UM;  (4)  Tersosialisasikannya  informasi  pembuatan kemasan/packaging  produk  yang  baik  yang  bisa  dijangkau  pelaku  UM  Tirta  Mulya;  (4)  Komitmen
pemerintah  Desa  Tirta  Mulya  untuk  melanjutkan  program  penguatan  usaha  mikro  melalui  program pemberdayaan yang bersumber dari APB Desa.
Dokumentasi  tim  Pengabdi  bersama  subjek  dampingan  dalam  kegiatan  penyuluhan  bauran pemasaran dapat dilihat pada Gambar 6 .
Gambar 6. Penyuluhan dan Penguatan Bauran Pemasaran Usaha Mikro
Hasil  pelaksanaan  kegiatan  pelatihan  ini  menunjukkan:  a)  Peserta  mampu  memahami  konsep pemasaran  online;  Hasil  pelatihan  pelayanan  tata  kelola  usaha  berbasis  online  yang  dilakukan  oleh Narasumber  seorang  akademisi  sekaligus  entrepreneur  yang  juga  menjadi  pengembang  website  usaha mikro Dusun Tirta Mulya, berhasil mengantarkan pemahaman tentang konsep pemasaran online. Pelaku usaha difasilitasi dengan materi: (1) Mengelola WA Business, (2) pengelolaan profil bisnis di WA Business, (3) katalog produk dalam WA Business, (4) Pesan otomatis dalam WA Business, (5) Balas cepat dalam WA Business, (6) Jenis-jenis marketplace dalam pemasaran online, (7) Cara mengambil foto produk, (8) Aplikasi yang bisa dipakai untuk foto produk. Keterwakilan semua materi di atas dalam meningkakan pengetahuan terhadap pemasaran online terlihat dari hasil olah angket pada pra pelatihan dengan pasca pelatihan. Pada pra  pelatihan,  kami  tim  Pengabdi  mempertanyakan  seberapa  besar  kontribusi  pemasaran  usaha  secara online dalam meningkatkan penjualan produk mereka? Sebanyak 21 dari 31 peserta pelatihan, menjawab tidak  ada  kontribusi.  Namun  setelah  diberikan  pelatihan,  sebanyak  28  dari  31  (90  %)  meyakini  bahwa pemasaran  secara  online  sangat  berkontribusi  besar  dalam  meingkatkan  angka  penjualan  sekaligus mempromosikan produk usahanya; (b) Peserta mampu memahami dan menerapkan konsep e-Commers; Hasil analisis angket pra pelatihan, diketahui bahwa sebanyak 26 dari 31 pelaku usaha mikro Dusun tirta Mulya  telah  menggunakan  komputer  atau  perangkat  digital  (SmartPhone  dan  Tab)  dalam  operasional usahanya sehari-hari. Namun, 30 dari 31 (97 %) dari mereka belum memiliki toko online apalagi website dalam  memasarkan  serta  mempromosikan  produknya.  Fakta  ini  menjadi  suatu  kekuatan  dalam membangun dan mengubah mindset oleh Narasumber kepada semua pelaku usaha Dusun Tirta Mulya. Hal itu ditunjukkan dengan antusias para pelaku  usaha dalam mengenali jenis-jenis  pemasaran online, cara membuat  akun  di  marketplace  seperti  Shopee  dan  Tokopedia  melalui  pertanyaan-pertanyaan  yang dilontarkan oleh pelaku usaha Dusun Tirta Mulya tersebut kepada Narasumber dan mahasiswa peserta SL; c) Peserta mampu memahami teknologi digital untuk bisnis; Pada bagian ini, salah satu luaran yang berhasil dicapai oleh tim Pengabdi yaitu terjadinya peningkatan pengetahuan pelaku usaha mikro terkait tata kelola usaha menggunakan layanan penjualan online melalui instrumen angket pra dan pasca pelatihan, d)Peserta mampu membuat dan mengelola whatsapp business: Ini adalah bagian inti dari pelatihan tata kelola usaha menggunakan  layanan  online  yang  dipastikan  tercapai  kepada  semua  pelaku  usaha  mikro  Dusun  Tirta Mulya.  Hal  itu  didasarkan  kepada  informasi  pra  pelatihan  melalui  angket,  bahwa  semua  pelaku  usaha menginstall  aplikasi  whatsapp  di  Smartphonenya.  Sehingga  sangat  mudah  untuk  dijangkau kebermanfaatannya dalam memasarkan dan mempromosikan produk usahanya tersebut.
Hasil  pelaksanaan  kegiatan  dari  pembentukan  klinik  usaha  mikro,  yaitu:  1)  Disetujuinya pembentukan Klinik Usaha Mikro oleh Kepala Dinas Perindagkop dan UMKM Kabupaten Bungo, sekaligus sebagai  pelindung  dalam  struktur  organisasi  Klinik  Usaha  Mikro;  2)  Dibentuknya  klinik  usaha  mikro berdasarkan  Keputusan Bersama LP2M  IAI  Yasni Bungo, Dusun Karya Harapan Mukti, dan Dusun Tirta Mulya Nomor 01/KEP-LP2M/IAI-YASNI BUNGO/XI/2023, Nomor 12 Tahun 2023, Nomor 18 Tahun 2023, tentang Pembentukan Klinik Usaha Mikro Dusun Tirta Mulya Kecamatan Pelepat Ilir Kabupaten Bungo; 3) Ditetapkannya uraian tugas sebagaimana termuat dalam Keputusan Bersama antara Kepala LP2M IAI Yasni Bungo,  Kepala  Desa/Rio  Karya  Harapan  Mukti  sebagai  Desa  model,  dan  Kepala  Desa/Rio  Tirta  Mulya sebagai  Desa  sasaran  binaan,  yaitu:  (a)  Layanan  Konsultasi  Bisnis  dan  Pemasaran:  Merupakan  layanan konsultasi secara personal antara konsultan dengan pelaku usaha mikro dengan tujuan untuk menemukan masalah  yang  dihadapi,  termasuk  bidang  pemasaran  melalui  berbagai  kegiatan  seperti  kontak  bisnis, promosi produk dan pameran; (b) Layanan Informasi Bisnis, Advokasi, dan Pendampingan; Yaitu layanan untuk  mendapatkan  informasi  yang  diperlukan  bagi  usaha  mikro  seperti  database  bahan  baku,  produk perbankan,  peluang  ekspor,  kemitraan,  program-program  pemerintah  dan  lain-lain,  termasuk  layanan
advokasi dan pendampingan bagi pelaku usaha mikro yang belum mampu melakukan sendiri aktivitasnya, pesperti pembuatan laporan keuangan, pengurusan ijin usaha, pembuatan studi kelayakan proposal kredit dan  lain-lain,  (c)  Layanan  Akses  Pembiayaan;  Merupakan  pemberian  layanan  di  bidang  permodalan, memberikan informasi kredit selanjutnya usaha mikro diarahkan ke perbankan atau Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang tetap sesuai dengan kebutuhan, mendampingi pengajuan, presentasi, negoisasi dan kredit, (d) Layanan Konsultasi dan Fasilitasi Perlindungan Produk; Layanan konsultasi dan fasilitasi perlidungan  produk  di  bidang  NIB,  P-IRT,  Halal,  dan  HaKI  bagi  usaha  mikro  dalam  pengembangan usahanya.
Hasil pelaksanaan kegiatan pembangunan website usaha mikro yang terintegrasi dengan website Desa Tirta Mulya dapat dilihat dari beberapa indikator yang telah ditetapkan dalam program ini, antara lain: 1) Pembangunan dan peluncuran website usaha mikro yang dapat diakses oleh pengguna; 2) Jumlah usaha  mikro  yang  terlibat  dalam  program  memiliki  tingkat  kehadiran  yang  tinggi  di  website,  3) Keterhubungan dalam website, seperti adanya tautan, informasi terkini tentang usaha mikro di website Desa, dan ketersediaan informasi terkait produk pada website usaha mikro.
Sebagai bentuk keberlanjutan dan komitmen pemerintah Desa Tirta Mulya untuk mengoptimalkan pemanfaatan  website  usaha  mikro,  telah  ditetapkan  pengelola  website  usaha  mikro  dalam  keputusan Kepala Desa Tirta Mulya yang berasal dari unsur pengelola BUM Desa (Badan Usaha Milik Desa) Mulya Abadi  Tirta  Mulya.  Pengelola  tersebut  akan  diberikan  insentif  setiap  bulan  yang  penganggarannya dibebankan dalam Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa Tirta Mulya setiap tahun dengan besaran sesuai dengan  kemampuan  keuangan  Desa.  Berikut  perincian  tugas  yang  dibebankan  kepada  admin  web:  (a) Berkoordinasi  dengan  pengelola  website  resmi  Desa  Tirta  Mulya  setiap  akan  melakukan  pemutakhiran informasi;  (b)  Memberikan  layanan  informasi  yang  diperlukan  kepada  para  pelaku  usaha  mikro,  (c) Mengkoordinasikan dan memverifikasi data sebagai bahan informasi website usaha mikro sebagai sarana penyebarluasan informasi (promosi), penguatan, dan edukasi bagi para pelaku usaha mikro yang ada di Dusun Tirta Mulya; (d) Melakukan editing data dan informasi yang masuk sebelum ditampilkan ke halaman website usaha mikro; (e) Melaporkan hasil pelaksanaan tugas dan tanggung jawab kepada Kepala Desa.
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berbasis Service Learning (SL) yang dilaksanakan oleh tim dari Institut Agama Islam Yasni (IAI Yasni) Bungo yang terdiri dari dosen dan mahasiswa yang mengontrak mata kuliah kewirausanaan ini, telah menghasilkan beberapa luaran penting. Tim telah bekerja keras dan bersinergi dengan berbagai pihak, yaitu pemerintah  Desa Karya Harapan Mukti sebagai Desa model, unsur pentahelix, pemerintah Desa Tirta Mulya sebagai Desa sasaran pengabdian, BUM Desa Mulya Abadi Tirta Mulya, Lembaga Kemasyarakatan Desa, dan pelaku usaha mikro, sehingga memberikan dampak positif bagi semua pihak yang terlibat terutama bagi pelaku usaha mikro. Bagi pelaku usaha mikro, dampak positif tersebut meliputi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola usaha mikronya. Ini terlihat  dari  meningkatnya  kesadaran  masyarakat  akan  pentingnya  literasi  keuangan,  muslimpreneur, perizinan  usaha,  bauran  pemasaran,  pelayanan  tata  kelola  usaha  mikro,  dan  akses  terhadap  sumber pembiayaan. Akses sumber pembiayaan (permodalan usaha) tersebut terbuka dari dari BUM Desa bersama Kuamang Mandiri LKD sebagai Lembaga Keuangan Mikro Konvensional nonbank dan pemerintah daerah Kabupaten serta Provinsi melalui program unggulannya dengan terbitnya dokumen perizinan yang utama yaitu  berupa  NIB  (Nomor  Induk  Berusaha)  yang  difasilitasi  oleh  Dinas  Perindustrian,  Perdagangan, Koperasi, dan UMKM bersama mahasiswa peserta SL yang mengontrak mata kuliah kewirausahaan. Jelas bahwa program ini menggambarkan kerjasama yang solid dengan berbagai pihak.

## Pembahasan
Berdasarkan  hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  semua  program  yang  diinisiasi  oleh  Tim Pengabdian  IAI  Yasni  Bungo  melalui  arahan  dan  penguatan  secara  intens  Pendamping  Desa,  mampu mengantarkan kepada keberhasilan praktik pelaksanaan PkM berbasis Metode Service Learning pada Mata Kuliah  Kewirausahaan,  baik  oleh  Fasilitator  (Dosen  Pengampu)  ataupun  bagi  mahasiswa  peserta  SL. Mahasiswa  mendapatkan  pengalaman  langsung  terkait  dengan  peranannya  sebagai problem  solver di masyarakat, mengaplikasikan ilmu teoretisnya ke dunia nyata (Lapangan/komunitas/subjek dampingan) dan seterusnya memproses pengalaman Lapangan tersebut kedalam tugas kelas. Sehingga diketahui bahwa kerangka  umum  dari Service-learning yaitu  berbagai  pedagogi  yang  menghubungkan  pengabdian masyarakat  dan  kajian  akademik  sehingga  masing-masing  saling  menguatkan.  Berikut  ini  dijabarkan tentang kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan.
Pertama, penyuluhan literasi keuangan dan pelatihan pencatatan keuangan usaha sesuai dengan kaidah  akuntansi.  Literasi  keuangan  penting  pada  banyak  tingkatan.  Di  dunia  dengan  kompleksitas keuangan  yang  semakin  meningkat,  kebutuhan  akan  pengetahuan  keuangan  dasar  semakin  meningkat (Lusardi, 2019; Saridewi & Suari, 2022) . Literasi keuangan juga terkait dengan kerapuhan keuangan dan kemampuan  untuk  menangani  guncangan  yang  tidak  terduga (Oggero,  2020;  Rochaeni,  Yamardi,  &
Fujilestari, 2022) . Pelaku usaha yang lebih melek finansial akan lebih siap dalam mengambil keputusan mengenai  investasi  dan  produk,  yang  pada  gilirannya  dapat  memotivasi  lembaga  keuangan  untuk menawarkan produk dan layanan baru dan lebih inovatif. Literasi keuangan dalam usaha mikro merujuk kepada pengetahuan dasar keuangan untuk melakukan perhitungan sederhana (Lusardi, A. and Mitchell, 2011;  Tan  &  Syahwildan,  2022) .  Literasi  keuangan  juga  merupakan  kemampuan  untuk  menggunakan pengetahuan dan keterampilan untuk mengelola sumber daya keuangan efektif untuk keamanan finansial seumur hidup (Goyal, 2021; R. Kurniawan et al., 2022) .
Kedua, penyuluhan muslimpreneur dan pengurusan perizinan serta perlindungan  usaha mikro. Muslimpreneur harus berbeda dari entrepreneur/pengusaha yang lain baik dalam motif ataupun tujuan mereka.  Diharapkan  jika  mereka  mampu  mengelola  bisnis  mereka  dengan  sukses,  maka  mereka juga harus memiliki kinerja yang baik dalam hal iman dan keyakinan terhadap Allah SWT. Kebanyakan dari kita pasti mengira Muslimpreneur adalah seorang muslim yang melakukan aktivitas komersil. Anggapan ini tidak  sepenuhnya  benar.  Konsep  muslimpreneur  disini  adalah  seorang  muslim  atau  non  muslim  yang melakukan kegiatan komersial dengan mengikuti nilai-nilai yang dicontohkan Nabi Muhammad saw., itulah yang menjadi inti  dari  istilah  muslimpreneur (Kelvin,  Widianingsih, & Buchari, 2022;  Nurlatifah,  2022) . Karakteristik Muslimpreneur yaitu: Taqwa, Halal, Hemat dan Peduli dengan kesejahteraan bersama. Bagi pelaku usaha mikro, memahami dan menerapkan konsep halal tidak hanya merupakan kewajiban agama, tetapi juga merupakan strategi bisnis yang penting untuk memastikan keberlanjutan usaha mereka. Hal ini juga mencerminkan kesadaran publik yang semakin meningkat terhadap produk halal, yang menuntut para pelaku usaha untuk lebih sensitif dalam menjalankan bisnis mereka.
Ketiga, penyuluhan dan penguatan bauran pemasaran usaha mikro. Variabel bauran pemasaran, desain estetika suatu produk serta atribut produk yang dapat diukur mempengaruhi preferensi konsumen terhadap  suatu  produk (Liu,  2017;  Wisudayati  et  al.,  2020) .  Ketika  konsumen  dapat  dengan  mudah mengkategorikan  suatu  produk  ke  dalam  suatu  segmen  karena  desainnya  yang  khas,  produk  tersebut menjadi  lebih  dapat  digantikan  dengan  produk  di  segmen  tersebut.  Khusus  mengenai  pengemasan (packaging),  bahwa  pengemasan  yang  inovatif  serta  layak  uji  kualitas,  ternyata  sangat  mempengaruhi kualitas  produk.  Upaya  packaging  telah  secara  efektif  meningkatkan  indikator  daya  saing  usaha  yaitu meningkatkan  pendapatan,  meningkatkan  nilai  tambah  produk,  meningkatkan  inovasi  dan  kreativitas, meningkatkan  kesadaran  kualitas,  meningkatkan  kemampuan  manajerial,  dan  meningkatkan  sikap  dan antusiasme  untuk  perbaikan  terus-menerus (Nugroho,  Maharani,  Legowo,  &  Purba,  2021;  Oktaviani  & Rustandi,  2018) .  Usaha  Mikro  yang  berorientasi  pasar,  diketahui  lebih  baik  dalam  mengembangkan kemampuan marketing mix, manajemen merek, dan manajemen hubungan pelanggan untuk mendorong kinerja  produk  baru.  Sehingga,  komplementaritas  antara  kemampuan  pemasaran  ini  meningkatkan kapasitas  usaha  mikro  untuk  mencapai  kesuksesan  produk  baru  lebih  dari  pada  menggunakan  setiap kemampuan  secara  terpisah (Nursatyo  &  Rosliani,  2018;  O’Cass,  2015) .  Sehingga  Penguatan  Kolaborasi Pentahelix sangat menjadi poin kunci dalam pengambilan keputusan strategis guna penguatan usaha mikro para pelaku usaha.
Keempat, pelatihan tata kelola usaha mikro dengan pelayanan penjualan online.  Masalah umum yang dihadapi pelaku usaha mikro adalah mempertahankan produk berkualitas dan menemukan tempat pemasaran yang tepat. Usaha mikro biasanya mempunyai anggaran yang lebih kecil daripada perusahaan besar karena sumber anggaran modal biasanya hanya bersumber dari pemilik usaha (sebagaimana juga terjadi  di  Dusun  Tirta  Mulya).  Anggaran  terbesar  dialokasikan  untuk  kegiatan  produksi,  sedangkan pemasaran  terkadang  diabaikan.  Pemasaran  digital  adalah  proses  yang  adaptif  dan  dimungkinkan  oleh teknologi  di  mana  perusahaan  berkolaborasi  dengan  pelanggan  dan  mitra  untuk  bersama-sama menciptakan,  mengkomunikasikan,  memberikan,  dan  mempertahankan  nilai  bagi  semua  pemangku kepentingan (Pratama, Partama, Rai, Adrie, & Rimbawa, 2023; Warmayana, 2018) . Digital marketing harus diterapkan  untuk  menjaga  keberlangsungan  bisnis,  bertahan  dalam  menghadapi  kondisi  pandemi,  dan mewujudkan  percepatan  keluarga  pemulihan  ekonomi.  Peran  teknologi  digital  dapat  meningkatkan efisiensi waktu dan biaya, dan memperluas pemasaran produk (Mansir & Purnomo, 2021; Syahrial Sidik, Muhamad  Ihsan,  2023) .  Pemasaran  dengan  media  digital  juga  dapat  meningkatkan  brand  awareness masyarakat terkait produk bisnis rumah tangga untuk meningkatkan keunggulan bersaing. Hal ini tidak hanya berlaku di lingkungan bisnis skala besar tetapi juga untuk bisnis kecil.
Integrasi konsep Pentahelix Collaboration dan desa model dengan pendekatan Service Learning (SL) dapat menjadi alat yang kuat dalam penguatan usaha mikro berkelanjutan. Melalui integrasi Pentahelix Collaboration, Desa Model, dan Service Learning, diharapkan dapat terjadi sinergi antara berbagai pihak dalam mendukung pembangunan berkelanjutan di tingkat desa, termasuk penguatan usaha mikro sebagai salah satu komponen penting dalam upaya tersebut.

## 4. SIMPULAN DAN SARAN
Penguatan Usaha Mikro (UM) penting dilakukan untuk mempercepat agenda pemulihan ekonomi nasional  pada  level  desa,  khususnya  bagi  Desa  Tirta  Mulya,  Kecamatan  Pelepat  Ilir,  Kabupaten  Bungo, Provinsi  Jambi yang  menjadi desa sasaran pengabdian.  Beberapa bentuk  upaya penguatan usaha mikro yang dapat dilakukan melalui Kolaborasi program kerja dengan Desa, diantaranya yaitu: 1) penyuluhan literasi  keuangan  dan  pelatihan  pencatatan  keuangan  usaha  yang  sesuai  dengan  kaidah  akuntansi,  2) penyuluhan muslimpreneur dan pengurusan Perizinan serta Perlindungan usaha mikro, 3) penyuluhan dan penguatan  bauran  pemasaran  usaha  mikro,  4)  pelatihan  tata  kelola  usaha  mikro  dengan  pelayanan penjualan online, 5) pembuatan klinik usaha mikro melalui peran fasilitator BUM Desa. Dalam pelaksanaan implementasi program, dibutuhkan peran aktif dari lima unsur yang terlibat dalam penguatan usaha mikro, mulai  dari  unsur  akademisi,  pengusaha  (business),  komunitas  (para  pelaku  usaha  mikro),  Pemerintah (dalam hal ini Pemerintah Desa dan Daerah yang diwakili oleh Dinas Koperindag dan Kementerian Agama Kabupaten  Bungo)  serta  unsur  Media  seperti  Radio  dan  TV  lokal.  Pelibatan  Desa  Model  secara  holistik sangat  menentukan  keberhasilan  pencapaian  target  program  kegiatan  dalam  upaya  penguatan  usaha mikro. Keterlibatan secara aktif mahasiswa peserta Service Learning pada Mata Kuliah Kewirausahaan juga semakin  menjadikan  peran  perguruan  tinggi  sebagai problem  solver masyarakat,  lebih  mudah  dicapai. Apalagi kajian mengenai peran perguruan tinggi dalam kehidupan sosial kemasyarakatan menjadi salah satu isu kontemporer saat ini.

## 5. UCAPAN TERIMAKASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Islam,  Kementerian Agama  RI  yang  telah  memberikan  bantuan  hibah  Litapdimas  Klaster  Pengabdian  kepada  Masyarakat berbasis KUM dengan No SK. B-4753/DJ.I/Dt.I.III/HM.00/10/2023 kepada kami tim pengabdi pada Tahun Anggaran 2023. Selanjutnya kepada IAI Yasni Bungo yang menjadi kampus inisiator program pengabdian berbasis KUM dengan metode SL. Seterusnya kepada Mahasiswa Kewirausahaan Program Studi Pendidikan Guru  Madrasah  Ibtidaiyah  dan  Pendidikan  Agama  Islam  Tahun  Akademik  2023/2024  yang  telah berpartisipasi  aktif  dalam  kelancaran  program  pengabdian  berbasis  SL.  Selanjutnya  Dinas  Koperasi Perindustrian  dan  Perdagangan  Kabupaten  Bungo,  KPPN  Muara  Bungo,  Pemerintah  Daerah  Kabupaten Bungo,  Pemerintah  Dusun  Tirta  Mulya,  Pemerintah  Dusun  Karya  Harapan  Mukti,  Pendamping  Desa Kecamatan Pelepat Ilir, Media Online Jakarta Raya yang telah menerbitkan Press Release hasil pengabdian kami, Himpunan Pengusaha Muda Badan Perwakilan Cabang Bungo, BUMDesma, Bungo TV serta IAI Yasni Bungo TV yang telah membantu pelaksanaan kegiatan pengabdian berbasis KUM dengan metode SL yang luar biasa ini.

## 6. DAFTAR RUJUKAN
Arisetyawan,  K.,  Rachmawati,  L.,  Salsabila  Nur’aini,  Anggrahi,  A.,  Adha,  N.,  Firmansyah,  A.  H.,  …  Ariyadi. (2023).  Sosialisasi  Digital  Marketing  UMKM  dalam  Optimalisasi  Potensi  Ekonomi  Desa. International
Journal
of Community
Service Learning , 7 (2), 239 – 247. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/ijcsl.v7i2.56878.
Beatrice, C., & Hertati, D. (2023). Model Pentahelix dalam Pengembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM)  Manggarsari. Jurnal  Ilmiah  Manajemen  Publik  Dan  Kebijakan  Sosial , 7 (2),  107 – 123. https://doi.org/10.25139/jmnegara.v7i2.6261.
Binti  Yahya,  N.  A.,  &  Kumala  Dewi,  R.  (2022).  The  Utilization  of  Seconhand  into  Chemical  Props  with  a Service Learning Approach. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 6 (2), 300 – 317. https://doi.org/10.29062/engagement.v6i2.1235. Febriyantoro,  M.  T.,  &  Arisandi,  D.  (2018).  Pemanfaatan  Digital  Marketing  Bagi  Usaha  Mikro,  Kecil  Dan Menengah Pada Era Masyarakat Ekonomi Asean. JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara ,
1 (2), 61 – 76. https://doi.org/10.26533/jmd.v1i2.175. Goyal, K. (2021). Financial literacy: A systematic review and bibliometric analysis. International Journal of Consumer Studies . https://doi.org/10.1111/ijcs.12605.
Hartono,  H.,  &  Hartomo,  D.  D.  (2016).  Faktor_Faktor  Yang  Mempengaruhi  Perkembangan  Umkm  Di Surakarta. Jurnal Bisnis Dan Manajemen , 14 (1),
15. https://doi.org/https://doi.org/10.20961/jbm.v14i1.2678
Ishak, P., & Sholehah, N. L. H. (2021). Implementasi Model Pentahelix Dalam Pengembangan UMKM Dimasa Pandemi Covid-19. Gorontalo Accounting Journal , 4 (2). https://doi.org/10.32662/gaj.v4i2.1726. Kelvin, Widianingsih, I., & Buchari, R. A. (2022). Kolaborasi Model Penta Helix Dalam Mewujudkan Smart
Village  Pondok  Ranji. J3P  (Jurnal  Pembangunan  Pemberdayaan  Pemerintahan) , 7 (2),  1 – 15. https://doi.org/10.33701/j-3p.v7i2.2587.
Kurniawan, I. D., Aprilina, D., Primaputri, J. M., & Wresty, P. (2021). Pendidikan Perlindungan Hukum Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (Umkm) Di Desa Banjarasri Guna Meningkatkan Kesadaran Hukum Bagi Pelaku Umkm. Abdi Kami: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4 (2). https://doi.org/10.29062/abdi_kami.v4i2.724. Kurniawan, R., Tarantang, J., Akbar, W., Hakim, S., Sukmana, E. T., & Hafizi, R. (2022). Literasi Pemanfaatan Aplikasi Keuangan Digital Bukukas Pada Umkm Di Kota Sampit, Kalimantan Tengah. JPMF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Formasa , 1 (1). https://doi.org/10.55927/jpmf.v1i1.342. Liu, Y. (2017). The effects of products’ aesthetic design on demand and marketing -mix effectiveness: The role  of  segment  prototypicality  and  brand  consistency. Journal  of  Marketing , 81 (1),  83 – 102. https://doi.org/10.1509/jm.15.0315.
Lusardi, A. and Mitchell, O. S. (2011). Financial literacy and retirement planning in the United States. Journal of Pension Economics & Finance , 10 (4), 509 – 525. https://doi.org/https://doi.org/10.1017/S147474721100045X.
Lusardi, A. (2019). Financial literacy and the need for financial education: evidence and implications. Swiss Journal of Economics and Statistics , 155 (1). https://doi.org/10.1186/s41937-019-0027-5. Mansir, F., & Purnomo, H. (2021). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Digital Marketing dan Media Sosial Sebagai Media Promosi Era Pandemi Covid -19 di UMKM Panggungharjo Sewon Bantul. Abdimas Singkerru , 1 (1), 39 – 50. Retrieved from http://jurnal.atidewantara.ac.id/index.php/singkerru/article/view/33.
Mona  Novita,  M.  S.  I.,  Solihin,  M.,  &  Asman4,  M.  (2023).  Developing  Community_University  Partnership Program Based on Service Learning in the Development of Local MSMEs .pdf. ASEAN Journal of Community Engagement , 7 (1), 96 – 112. https://doi.org/https://doi.org/10.7454/ajce. Muna, K. N., S, R. I. S., & Perdana, P. (2022). Proses Pendampingan dan Pengembangan Bagi Para UMKM Di Kelurahan  Darmo,  Kec.  Wonokromo,  Surabaya. Aksara:  Jurnal  Ilmu  Pendidikan  Nonformal , 8 (3), 2085 – 2094. https://doi.org/https://doi.org/10.37905/aksara.8.3.2085-2094.2022.
Najmudin,  M.  F.,  Suryadi,  A.,  &  Saepudin,  A.  (2023).  Implementasi  model  kolaborasi  pentahelix  dalam pengembangan
sumber daya manusia
UMKM. Abdimas
Siliwangi , 6 (3). https://doi.org/10.22460/as.v6i3.17681.
Nugroho, A., Maharani, D. M., Legowo, A. C., & Purba, F. (2021). Competitiveness Enhancement of The Small Enterprises  of  Dried  Three-Spot  Gourami  (Trichogaster  trichopterus)  in  Banjar  Regency,  South Kalimantan Province Through Improvement of The Process Technology, Managerial, and Business Culture. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 5 (1), 146 – 160. https://doi.org/10.29062/engagement.v5i1.277. Nurlatifah, H. (2022). Muslimpreneur: Entrepreneur Potential Characteristics in Indonesia as the Country with the Largest Muslim Population in the World. Studies on Entrepreneurship, Structural Change and Industrial Dynamics . https://doi.org/10.1007/978-981-16-4795-6_12. Nursatyo,  N.,  &  Rosliani,  D.  (2018).  Strategi  Komunikasi  Pemasaran  Digital  Situs  Pembanding  Harga Telunjuk.Com. Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi , 1 (2), 46. https://doi.org/10.33021/exp.v1i2.430. O’Cass,  A.  (2015).  Mastering  the  complementarity  between  marketing  mix  and  Customer -Focused capabilities  to  enhance  new  product  performance. Journal  of  Business  and  Industrial  Marketing , 30 (1), 60 – 71. https://doi.org/10.1108/JBIM-07-2012-0124.
Oggero, N. (2020). Entrepreneurial spirits in women and men. The role of financial literacy and digital skills. Small Business Economics , 55 (2), 313 – 327. https://doi.org/10.1007/s11187-019-00299-7. Oktapriana, C., Nurdiniah, D., Bhuana, K. W., & Novianti, N. (2021). Pendampingan Perhitungan Harga Jual Melalui Metode Service Learning Bagi Kedai Kopi Di Kota Bekasi. Logista: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat , 5 (2). https://doi.org/10.25077/logista.5.2.265-274.2021.
Oktaviani, F., & Rustandi, D. (2018). Implementasi Digital Marketing dalam Membangun Brand Awareness.
PRofesi Humas : Jurnal Ilmiah
Ilmu Hubungan
Masyarakat , 3 (1), 3. https://doi.org/10.24198/prh.v3i1.15878.
Pratama, O. S., Partama, I. G. N. E., Rai, A. A. G., Adrie, & Rimbawa, I. M. A. (2023). Peningkatan Kemampuan Digital  Marketing  dalam  Pengembangan  Pemasaran  Produk  UMKM  di  Banjar  Babakan  Desa Sukawati Gianyar. I-Com: Indonesian Community Journal , 3 (1). https://doi.org/10.33379/icom.v3i1.2204.
Putro, H. P. N., Rusmaniah, Jumriani, Handy, M. R. N., & Mutiani. (2021). Business Development Strategies For Micro, Small And Medium Enterprises (Umkm) In Kampung Purun. The Innovation of Social Studies Journal , 3 (1). https://doi.org/https://doi.org/10.20527/iis.v3i1.3991.
Rochaeni, A.,  Yamardi, & Fujilestari, N. A. (2022). Model Pentahelix dalam Pengembangan Pariwisata di
Kecamatan  Rongga  Kabupaten  Bandung  Barat. Neorespublica:  Jurnal  Ilmu  Pemerintahan , 4 (1). https://doi.org/10.52423/neores.v4i1.38.
Rr  Sri  Handari  Wahyuningsih,  A.  R.  (2021).  Perijinan  Usaha  Industri  Rumah  Tangga  Sebagai  Strategi Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Usaha. In WEBINAR ABDIMAS 4 - 2021: Inovasi Teknologi Tepat Guna  dan  Model  Peningkatan  Kapasitas  Masyarakat  Era  Covid-19  (Prosiding  Seminar  Nasional Program Pengabdian Masyarakat) (p. 1423). https://doi.org/10.18196/ppm.44.764. Saridewi, A. rencana, & Suari, L. R. D. (2022). Model Pentahelix dan Kalkulasi Harga Pokok Produksi pada Usaha Kecil Pengrajin Endek di Desa Busungbiu Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Akuntansi Proesi , 13 (1). Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JAP/article/view/46560. Scott, J., & Sulsberger, M. J. (2019). Exploring the contributions of an immersive, environmental education workshop  on  pre- service  teachers’  environmental  education  preparedness. Sustainability (Switzerland) , 11 (\). https://doi.org/10.3390/su11226505. Sutikno, B., Hastari, S., & Oktafiah,  Y. (2022). Pemberdayaan Masyarakat Berbasis  Potensi Lokal Melalui Peningkatan  Kapasitas  Manajemen  Dan  Inovasi  Produk  Sebagai  Upaya  Peningkatan  Ekonomi Pelaku  Usaha  Mikro  Di  Desa  Kalipang  Kecamatan  Grati  Kabupaten  Pasuruan. J-ABDI:  Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2 (3). https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i3.2942. Syahrial Sidik, Muhamad Ihsan, M. A. (2023). Edukasi Strategi Pemasaran Digital Melalui Sosial Media bagi UMKM  di  Desa  Sukaratu,  Kecamatan  Banyuresmi,  Kabupaten  Garu. Community  Engagement  & Emergence Journal , 4 (1), 55 – 59.
Tan,  E.,  &  Syahwildan,  M.  (2022).  Financial  Technology  dan  Kinerja  Berkelanjutan  Usaha  Mikro  Kecil : Mediasi  Literasi  Keuangan  dan  Inklusi  Keuangan. Jurnal  Ilmiah  Manajemen  Dan  Bisnis , 23 (1). https://doi.org/10.30596/jimb.v23i1.8535.
Warmayana, I. G. A. K. (2018). Pemanfaatan Digital Marketing dalam Promosi Pariwisata pada Era Industri
4.0. Pariwisata Budaya: Jurnal Ilmiah Agama Dan Budaya , 3 (2). https://doi.org/10.25078/pba.v3i2.649.
Wisudayati, T. A., Hendarto, K. A., & Hidayat, D. C. (2020). Implementation of Pentahelix Collaboration Model in  the  Development  of  Government  Institution’s  Potency  as  General  Services  Agency. Jurnal Penelitian Kehutanan Wallacea , 9 (1). https://doi.org/10.18330/jwallacea.2020.vol9iss1pp13-22.