Vol.04, No.02, Tahun 2020 ISSN: 2580-8753 (print); 2597-4300 (online)

## PERKEMBANGAN VIDEOGRAPHY DARI ILMU HINGGA MENJADI SEBUAH PROFESI
Nicholaus Wayong Kabelen 1 ,
1 DKV/Institut Teknologi Bisnis Asia Malang
1 wayong@asia.ac.id

## ABSTRAK
Bob  Kiger  menjelaskan  bahwa  videografi  kegiatan  membuat  tayangan  video  secara  pra  produksi,  produksi hingga pasca produksi sama dengan film. Letak perbedaan antara film dan videography secara teknis terletak pada alat yang digunakan serta bisa dianalisis dari media penayangan, jumlah crew yang terlibat dan budget yang digunakan saat pra produksi, produksi hingga pasca produksi.  Media audio visual merupakan salah satu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran menyimak. Media ini dapat menambah minat siswa dalam belajar  karena  siswa  dapat  menyimak  sekaligus  melihat  gambar  Menurut  Sukiman  (2012:187-188) menyatakan media video pembelajaran adalah seperangkat komponen atau media yang mampu menampilkan gambar  sekaligus  suara  dalam  waktu  bersamaan.  Selain  media  cetak  pada  saat  ini  media  internet  mulai mendominasi,  mudahnya  mengakses  data  melalui  handphone  menyebabkan  media  elektro  maupun  media cetak  melakukan  trobosan  baru  dengan  media  yang  sebelumnya  dapat  dinikmati  hanya  berlangganan  koran ataupun melihat televise sekarang dapat dibuka pada handphone atau gadget. Video maker juga sering sekali menciptakan  jenis  video  baru  sesuai  dengan  pemikiran  secara  kreatif  serta  eksperimen  terhadap  satu  jenis video digabungkan dengan jenis video yang lain sehingga menjadi genre baru agar penonton semakin tertarik dan terus menonton tayangan video yang disajikan.
Kata Kunci : video, make, Vlog dan, You Tube.

## ABSTRACT
Bob  Kiger  explained  that  videography  is  the  activity  of  making  video  shows  in  pre-production,  production and  post-production  the  same  as  films.  The  location  of  the  difference  between  film  and  videography technically  lies  in  the  tools  used  and  the  analysis  bias  of  the  media,  the  number  of  crew  involved  and  the budget used during pre-production, production and post-production. Audio-visual media is one of the media that can be used in listening learning. This media can increase students' interest in learning because students can  listen  and  see  pictures.  According  to  Sukiman  (2012:  187-188),  learning  video  media  is  a  set  of components or media that is able to display images at the same time. Print media at this time internet media is starting to dominate, easy access to data via mobile phones causes electrical media and print media to be new breakthroughs with media that previously could be enjoyed only by subscribing or watching television can  now  be  opened  on  mobile  phones  or  gadgets.Video  makers  also  often  create  new  types  of  videos according  to  creative  thinking  and  experimentation  with  one  type  of  video  combined  with  other  types  of videos so that it becomes a new genre so that viewers are more interested and continue to watch the video shows that are presented.
Keywords: Video, Maker, Vlog And, You Tube.

## PENDAHULUAN
Awal  mula  perkembangan  film  didunia  sejak  ditemukan  cara  merekam  gambar  menjadi sebuah  video  Foto  pertama  dibuat  pada  tahun  1826  selama  8  jam  Louis  Jacques  mande Daquerre  merupakan  bapak  fotografi  dunia  (1837),  sehingga  pada  jaman  tersebut  semua orang  berlomba  lomba  untuk  mengembangkan  fotografi  menjadi  tayangan  video  salah satunya  Bob  Kiger.  Bob  Kiger  merupakan  seorang  sarjana  lulusan  Rochester  Institute  of Technology dengan predikat nilai sangat memuaskan (cum laude). Setelah selesai menjadi sarjana  Bob  Kiger  mengembangkan  ilmu  fotografi  dan  menerapkan  beberapa  unsur  ilmu foto  menjadi  komposisi  didalam  video.  Pada  perkembangan  karier  secara  professional videographer  Bob  Kiger  mencetuskan  ilmu  baru  dan  dimasukan  kedalam  teori
pengambilan  gambar  serta  diterapakan  oleh  sineas  vidography  hingga  sekarang,  teori pengambilan gambar Bob Kiger diberi nama (Point of View Videography).
Bob  Kiger  menjelaskan  bahwa  videografi  kegiatan  membuat  tayangan  video  secara  pra produksi, produksi hingga pasca produksi sama dengan film. Letak perbedaan antara film dan videography secara teknis terletak pada alat yang digunakan serta bias dianalisis dari media  penayangan,  jumlah  crew  yang  terlibat  dan  budget  yang  digunakan  saat  pra produksi,  produksi  hingga  pasca  produksi.  Seperti  contoh  alat  untuk  merekam  film menggunakan kamera khusus  contoh  Arri Alexa XT, kamera jenis ini digunakan standart dalam  industri  perfilman  amerika  atau  Hollywod.  ukuran  sensornya  mencapai  dari  Alexa 65 (35mm), kamera ini dapat merekam di slow-speed 120fps
Gambar 1. Contoh Arri Alexa XT
selain  dari  segi  teknis  pada  alat  yang  digunakan  antara  video  dan  film,  hal  ini  lain  dapat dianalisis  perbedaan  antara  film  dan  video  dari  segi  media  penayangan  bahwa  film ditayangkan  pada  layar  bioskop  secara  segi  resolusi  dan  lebar  layar  juga  berbeda  dengan video.  Untuk  media  video  layar  yang  digunakan  tergolong  kecil  karena  diakses  melalui tablet, hand phone, televisi laptop maupun pc. Untuk film hanya bisa diakses melalui layar bioskop  dengan  resolusi proyektor  kualitas  bentang  4k  (3.840  x  2.160  Pixel)  sedangkan layar bioskop rata-rata Standar layar  IMAX 22 meter lebar dan 16 meter panjang (72,6 x 52,8 kaki).
Gambar 2. Contoh Media Film (Layar Lebar)
Dalam  perkembangannya  kamera  DSLR  yang  biasa  disebut  dengan  digital  single  lensa reflector  mengembangkan  jenis  kamera  tipe  terbaru  Canon  EOS  C  500  Mark  2,  jenis kamera ini menjawab tantantangan dari perkembangan film dan video yang bersaing secara ketat.  Kamera  DSLR  tipe  tersebut  mampu  bersaing  dengan  kamera  video  profesioanal
yang  digunakan  standart  perfileman  seperti  Arri  Alexa  XT,  kamera  Canon  EOS  C  500 Mark 2 memiliki kemampuan sensor 35 mm, serta resolusi gambar 4K dan masih banyak keunggulan  lainnya.  Dengan  body  yang  lebih  ramping  dan  kecil  sangat  mendukung  para video maker menciptakan tayangan video atau film berkualitas baik serta kamera tersebut dapat dipindahkan dan dioprasikan secara efektif.
Gambar 2. Contoh Media Film (Layar Lebar)
Bob  Kiger  mengartikan  videografi  sebagai  sebuah  kegiatan  produksi  serupa  film  dengan menggunakan  alat  rekam  gambar  dan  teknik  pascaproduksi  elektronik.  Secara  teknis, perbedaan  antara  film  dan  video  terletak  pada  jenis  media  rekamnya.  Film  menggunakan alat rekam  yang disebut “film stock” atau  gulungan film,  sedangkan video menggunakan “tape”  (pita  rekam  elektronik).  Pita  elektronik  tersebut  merekam  gambar  diam  berupa frame, dengan jumlah ratusan, ribuan, hingga jutaan. Frame tersebut dibaca dalam susunan yang  teratur  dengan  kecepatan  tertentu  sehingga  dapat  menghasilkan  gambar  bergerak. Satuan  gambar  tersebut  biasa  juga  dikenal  dengan  istilah Frame  Rate, dalam  hitungan frame per second (FPS).

## PEMBAHASAN
Video  merupakan  rekaman  gambar  hidup  atau  program  televise  untuk  ditayangkan  lewat pesawat  televisi,  atau  dengan  kata  lain  video  merupakan  tayangan  gambar  bergerak  yang disertai dengan suara. Video  sebenarnya berasal dari bahasa Latin , video  -vidivisium yang artinya  melihat  (mempunyai  daya  pengelihatan);  dapat  melihat.  Media  video    merupakan salah satu jenis media audio visual. Media audio visual adalah media yang mengandalkan indera  pendengaran  dan  indera  pengelihatan.  Media  audio  visual  merupakan  salah  satu media  yang dapat  digunakan dalam pembelajaran menyimak. Media ini  dapat  menambah minat  siswa  dalam  belajar  karena  siswa  dapat  menyimak  sekaligus  melihat  gambar Menurut  Sukiman  (2012:187-188)  menyatakan  media  video    pembelajaran  adalah seperangkat  komponen  atau  media  yang  mampu  menampilkan  gambar  sekaligus  suara dalam waktu bersamaan.
Perbedaan antara film dan video dari segi teknis produksi dan pasca produksi terletak pada alat  pengambilan  gambar  serta  media  yang  digunakan  saat  menampilkan  karya  video. Meskipun  banyak  persamaan  dalam  pra  produksi  seperti  pembuataan  konsep  naskah hingga story board, karena video memiliki peralatan lebih simple daripada film dan media sangat  beragam  dari  segi  online  maupun  on-line  maka  perkembangan  genre  video  lebih
cepat berkembang serta dari jumlah tayangan video lebih banyak dan lebih cepat daripada film.
Perbedaan  dari  segi  budget  atau  pembiayaan  antara  film  dan  video,  tentu  saja  sangat berbeda sekali  yang nampak jelas  dari segi  pembiyaan antara video dan film.  Untuk film dari segi pembuatan menghabiskan biaya yang cukup besar saat pra poduksi seperti dalam pembuatan  naskah.  Seorang  penulis  naskah  wajib  mendalami  naskah  dengan  cara obseravasi,  hunting  lokasi,  hingga  mendalami  subjek  dengan  waktu  yang  cukup  panjang sehingga  kualitas  naskah  akan  diuji  dari  aspek  tersebut.  Dari  segi  produksi  biaya  yang dikeluarkan  sangat  besar  dari  pembayaran  artis,  lokasi,  crew,  alat  dan  lain  sebagainya. Produser  wajib  menghitung  segala  pengeluaran  yang  akan  dilakukan  agar  film  yang diproduksi  dapat  berjalan  dengan  lancar  serta  menghasilkan  kualitas  video  yang  baik sesuai dengan naskah. Pada tahap pasca produksi menghabiskan budget besar dikarenakan tahap  editing  video,  mixing  audio  melalui  beberapa  tahapan  yang  cukup  panjang  serta bersinggungan  dengan  crew  professional  film  agar  menghasilkan  gambar  dan  audio  yang baik sesuai arahan sutradara produser yang mengacu pada naskah yang sudah dibuat. Dalam  pembuatan  video  berbeda  dengan  film  dari  segi  pra  produksi,  produksi  hingga pasca  seorang  video  maker  bisa  menyiasati  dan  mengatur  agar  budget  produksi  dapat dikeluarkan  seminimalis  mungkin,  dalam  tahap  pembuatan  naskah  seorang  video  maker bisa  melaksanakan  obeservasi  dan  huting  lokasi  bersama-sama  dengan  produksi pengambilan gambar. Dari segi editing seorang video maker cukup melakukan edit video sendiri ataupun bekerjasama dengan satu editor saja untuk mengurangi budget pembayaran editor.  Hal  yang  menarik  dalam  pembuatan  video  dari  segi  budget,  seorang  video  maker bisa mensiasati pengeluaran seminim mungkin  tanpa terpengaruh pihak produser ataupun lainnya  sehingga  produksi  bisa  dilakukan  sebaik  mungkin  dengan  budget  seminimal mungkin
Tabel 1. Perbedaan Film dan Video dari Crew Pra Produksi, Produksi Hingga Pasca
Produksi Serta Budgeting. No Film Video 1 Crew Produser Asisten produser Sutradara Asisten sutradara Unit Manager DOC/ Direct Of Casting DOP/ Kameramen Lighting Audio Art Director/ Artistik Make up Technical Director
Produser Sutradara Editor 2 Pra Produksi 1.Menggali Ide 2.Riset data untuk membuat konsep/naskah 3. Penulisan Naskah 4.Membuat Skenario/Shooting List/Shooting Script 5.Menentukan lokasi objek shooting/hunting lokasi 6.Mempersiapkan Crew / kerabat kerja 1. Menggali Ide 2.Riset data untuk membuat konsep/naskah 3. Penulisan Naskah 4.Membuat Skenario / Shooting List / Shooting Script
7.Rapat Produksi yang diikuti semua crew. 8.Latihan bersama para pemeran/artis, jika diperlukan 9. Menentukan pemeran atau pelaku 3 Produksi Set Lokasi Set Lighting Set Artistik Set Kamera Set Audio In frame talent Take/Shot Move Location Set Kamea Set Lighting Set Artistik Blocking Talent Take Shot 4 Pasca Produksi Transfer Data Menata Footage Edit Off-Line Edit On-line Edit Audio Edit Warna Efek transisi Edit text
Render
Transfer Data
Menata Footage Edit Off-Line Edit On-line
Edit Audio
Edit Warna Efek transisi Edit text Render 5 Budget Mahal Alat yang digunakan Serta Melibatkan Crew Banyak Murah Alat lebih minimalis Serta Melibatkan Crew Sedikit
Dalam tahap pasca produksi atau biasa disebut editing seorang sutradara dapat menyiasati frame  agar  video  dapat  diterima  penonton  dengan  baik.  Seperti  adegan  dalam  film bergenre  action  seorang  editor  berupaya  menambah  efek  dramatik  adegan  dengan  cara melambatkan waktu atau mempercepat waktu sesuai dengan naskah yang sudah dibuat
Gambar 4. Contoh Salah Satu Adegan Edit FPS (Slow Motion)
Sebutan untuk pembuat video yang kita kenal dengan istilah Video maker berlomba-lomba menggabungkan  berbagai  macam  teknis  pengambilan  gambar,  editing  hingga mengkombinasi  genre  agar  menghasilkan  tayangan  baru  agar  penonton  terus  melihat tayangan  yang  sudah  dibuat  secara  terus-menerus  dan  menemukan  pengalaman  baru dengan  melihat  tayangan  video.  Selain  perkembangan  pada  media  video  belakangan  ini perekembangan  media  seperti  media  radio,  televisi  dan  internet  juga  ikut  berkembangan beriringan  agar  memudahkan  masyarakat  dalam  mendapatkan  berbagai  macam  informasi
dengan efektif dan praktis mengikuti teknologi serta perkembangan zaman. Perkembangan media massa sekarang ini menjadi kebutuhan utama dalam kegiatan masyarakat. Secara  teori,  media  massa  memiliki  tujuan  memberikan  informasi  seluas  mungkin  secara benar dengan menerapkan pedoman efektif dan efesien kepada semua masyarakat (Sobur, 2004;114).  Media  internet  untuk  saat  ini  mulai  menguasai  dan  mendominasi,  kemudahan akses  sumber  data  menggunakan  handphone  mengakibatkan  media  cetak  hingga  elektro seperti koran radio dan televisi berlomba melakukan trobosan baru, pada  era sebelumnya media cetak dan elektro hanya dapat dinikmati jika berlanggan serta membayar setiap hari atau  bulan  dan  perkembangan  sekarangan  sangat  mudah  dibuka  dengan  gadget  atau handphone menggunakan akses internet.
Dalam media audio visual tugas video memberi gambaran objek bergerak secara berurutan kemudian frame menampilkan atau memproyeksikan menggunakan lensa proyektor. Hasil dari pergerakan frame by frame secara mekanis menghasilkan tampilan pada layar nampak hidup. Tugas peranan video selanjutnya memberi paparan serta menjelaskan konsep rumit, serta  mengajarkan  keterampilan,  memberi  efek  durasi  video  menjadi  panjang  ataupun singkat serta memepengaruhi sikap bagi penonton (Arsyad 2011 : 49). Beberapa alat video juga  memberikan  efek  serta  pengaruh  berbeda  terhadap  film  yang  disajikan,  peralatan pembuatan  video  berkembang  secara  cepat.  Perusahaan  pembuat  alat  video  juga berkembang  mengikuti  tuntutan  video  maker  agar  semakin  mudah  menayangkan  konten video. Menurut perkembangan alat video saat ini semakin kecil dan praktis, namun aspek kecanggihan  operasional  serta  resolusi  dan  hasil  gambar  tidak  diragukan  lagi  semakin jernih dan detail. Banyak sekali action kamera yang beradar dipasaran serta alat pendukung bagi  video maker pemula dan juga professional,  seperti kamera DSLR,  Mirolles, Go-pro, Drown, Stabilizer, Slider, dan seterusnya.
Gambar 3 . Kamera Digital Untuk Video
Media  yang  menjadi  favorit  menurut  lembaga  survey  APJII  pada  2016  di  atas  juga menunjukkan  urutan  jumlah  pengguna  internet  berdasarkan  usia,  yaitu  pengguna  berusia 35- 44 tahun sebanyak 29,2 %, pengguna berusia 25-34 tahun sebanyak 24,4%, pengguna berusia 10-24 tahun sebanyak 18,4%, pengguna yang berusia 45-54 tahun sebanyak 18%, dan pengguna berusia 55 tahun ke atas sebanyak 10% (APJII, 2016, h. 7). Dari hasil data diatas  bisa disimpulkan untuk  segmentasi  remaja hingga tua lebih tertarik mengakses  internet  untuk  mendapatkan  informasi  daripada  membaca  koran  maupun menonton  televisi.  Hal  ini  menjadi  peluang  seorang  video  maker  untuk  menciptakan
berbagai karya videografi seperti, video Vlog, video promosi, short movie, company profile manapun jenis video yang lainnya untuk menarik perhatian para pengguna media sosial. Dalam  perkembangan  videografi  kali  ini  banyak  sekali  para  video  maker  atau  pencipta video berlomba-lomba menyajikan video dengan berbagai macam genre dan beberapa juga mencampur  beberapa  genre  video  untuk  menghasilkan  nuansa  baru  dari  video  yang disajikan ke permisa. Pengetahuan tentang video sangat dibutuhkan, untuk itu sebelum kita mulai  membuat  video  alangkah  baiknya  mulai  mengenali  berbagai  macam  genre  video beserta fungsinya  agar video  yang diciptakan dapat  dibuat secara maksimal.  Dikarenakan setiap  jenis  video  memiliki  ciri-ciri  berbeda-beda  dalam  perancangan  pembuatan  naskah setidaknya seorang videomaker mengenali video yang menjadi referensi.
Video  maker  juga  sering  sekali  menciptakan  jenis  video  baru  sesuai  dengan  pemikiran secara kreatif serta eksperimen terhadap satu  jenis  video digabungkan dengan jenis video yang lain sehingga menjadi genre baru agar penonton semakin tertarik dan terus menonton tayangan  video  yang  disajikan,  perkembangan  genre  tidak  bisa  dibendung  dikarenakan media  publikasi  sangat  mudah  sekali  diakses  sehingga  video  maker  berlomba-lomba menciptakan  hal  baru  untuk  ditampilkan  pada  media  publikasi  online  seperti  media  You Tube.
Gambar 5. Contoh Salah Satu Vloger Publikasi You Tube
Banyak  sekali  para  video  maker  atau  creator  videography  hanya  mengaplikasikan  1  ilmu dalam  video  kemudian  mereka  kembangkan  menjadi  konten  secara  kreatif  untuk menghasilkan  viewer  sehingga  bias  mendapatkan  keuntungan  dari  pihak  pengiklan  dan juga media sosial yang dijadikan media publikasi. Seperti konten kreatir Vlog mengambil ilmu  angle  kamera  subjektif  angle  kamera  subjektif.  Merujuk  pada  Mascelli  (2010,  6), angle kamera subjektif adalah pengambilan gambar dari titik pandang seseorang. Penonton berpartisipasi  dalam  peristiwa  yang  disaksikannya  sebagai  pengalaman  pribadinya. Penonton dalam hal ini ditempatkan di dalam video, baik dia sendiri sebagai peserta aktif, atau  bergantian  tempat  dengan  seorang  pemain  dalam  video  dan  menyaksikan  kejadian yang berlangsung melalui matanya.

## Gambar 6. Angle kamera subjektif tutorial edit video

## KESIMPULAN
Secara  garis  besar  dapat  diartikan  bahwa  video  adalah  media  audio  visual  yang diperuntukan  merekam  suatu  momen  atau  kejadian  yang  dirangkum  dalam  sebuah  sajian gambar dan suara. Kemudian dilakukan editing agar dapat dinikmati serta dapat disimpan menjadi file tertentu agar kemudian hari dapat dinikmati kembali sebagai sebuah kenangan ataupun sebagai bahan kajian untuk mempelajari apa yang pernah terjadi.
Video  memiliki  dapat  memberikan  informasi  serta  mengambarkan  suatu  kejadian  secara cepat  dan  langsung  dan  juga  dapat  mengajarkan  keterampilan  sepert  video  VLOG  yang populer  saat  ini  seperti  pada  media  sosial  berbasis  video  You  Tube,  video  juga  dapat menyingkat dan mengembangkan waktu serta dapat mempengaruhi sikap seperti beberapa video  Viral,  Dokumenter  Konspirasi.  Hal  ini  dipengaruhi  oleh  ketertarikan  minat penonton.  dimana  tayangan  yang  ditempilkan  oleh  media  video  dapat  menarik  gairah rangsang seseorang untuk menyimak lebih dalam.

## DAFTAR PUSTAKA
Alex Sobur. (2004). Semiotika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Ayala, F.J. and Kiger, J.A. (1984). Modern Genetics. 2nd ed. Menlo Park: The Mascelli, Joseph V, terj. 2010. The Five C’S Cinematography. Motion Picture Filming Techniques Simplified (Lima Jurus Sinematografi). Jakarta. FFTV IKJ Morissan. 2005. Media Penyiaran, Strategi Mengelola Radio dan Televisi. Tangerang : Ramdina Prakasa.
Benjamin/Cunning Publ.Co.,Inc Sukiman.2012. Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: pedajogja
Sumber Online :
https://www.google.com/search?q=tutorial+Vloger&tbm=isch&ved=2ahUKEwifxbX_qdz xAhUQQ30KHSRvAt4Q2-cCegQIABAA&oq (diakses tanggal 12 Juli 2021) https://www.google.com/search?q=video+tutorial+editor&source=lnms&tbm=isch&sa=X &ved=2ahUKEwjE- (diakses tanggal 12 Juli 2021) https://apjii.or.id/content/read/39/264/Survei-Internet-APJII-2016  (diakses  tanggal  12  Juli 2021) https://www.google.com/search?q=film+matrix&source (diakses tanggal 15 Juli 2021) https://eps-production.com/5-kamera-sinema-yang-sering-digunakan-untuk-pembuatan- film-hollywood/ (diakses tanggal 22 Juli 2021) https://www.google.com/search?q=layar+bioskop+imax&tbm  (diakses  tanggal  22  Juli 2021) https://www.google.com/search?q=macam+macam+kamera&source  (diakses  tanggal  22 Juli 2021)