https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02
Received: May 2022 Accepted: June 2022 Published: Juli 2022 Article DOI: http://dx.doi.org/10.24903/sj.v6i2.1558

## Penguatan Keterampilan Office dan Desain Grafis bagi Anak-Anak Panti Asuhan Uswatun Hasanah Samarinda
Taghfirul Azhima Yoga Siswa Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur tay758@umkt.ac.id
Arbansyah
Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
arb381@umkt.ac.id
Santi Yatnikasari Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
sy998@umkt.ac.id

## Abstrak
Peran technopreneurship dalam perkembangan teknologi dan industri di Indonesia yang mulai beradaptasi  pada  era  revolusi  industri  4.0  ke  era society 5.0  saat  ini  sangat  mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Technopreneurship sendiri terdiri dari mengidentifikasi teknologi modern dan bahkan menciptakan peluang teknologi dengan menyajikan produk dan layanan  komersial.  Dalam  perkembangannya, technopreneurship membutuhkan  teknologi pendukung  untuk  menunjang  kebutuhan  kewirausahaan  berbasis  teknologi  saat  ini. Kemampuan  dan  keterampilan  dasar  individu  tentang  implementasi  teknologi  informasi pendukung seperti microsoft office dan desain grafis sangat diperlukan untuk dapat bersaing dan  menciptakan  peluang  baru  dalam  perkembangan technopreneurship .  Metode  yang digunakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimulai dengan melakukan survei lokasi, yang dilanjutkan dengan persiapan materi, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Kegiatan pengabdian dilakukan selama 1 hari yang dilangsungkan pada ruang pertemuan, dan kegiatan dihadiri sebanyak 8 anak Panti Asuhan Uswatun Hasanah. Dengan adanya pengabdian kepada masyarakat ini, diharapkan nantinya anak-anak panti asuhan mendapatkan pembekalan untuk meningkatkan  keterampilan  mereka  dalam  kewirausahaan  berbasis  teknologi  informasi ( digital ).  Selain  itu  kegiatan  ini  juga  dilakukan  dalam  rangka  mendorong  pertumbuhan technopreneurship di kalangan usia produktif di Kota Samarinda.
Kata  Kunci: Pembinaan  Keterampilan, Microsoft  Office ,  Desain  Grafis,  Panti  Asuhan Samarinda
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02

## Pendahuluan
Perkembangan  teknologi  informasi  yang  pesat  saat  ini  sangat  mempengaruhi  semua  bidang kehidupan  khususnya  pada  sektor technopreneurship .  Peran technopreneurship dalam perkembangan industri di Indonesia yang mulai beradaptasi pada era revolusi industri 4.0 ke era society 5.0  saat  ini  sangat  mempengaruhi  pertumbuhan  ekonomi  di  Indonesia. Technopreneurship mengidentifikasi  teknologi  modern  dan  bahkan  menciptakan  peluang teknologi dengan menyajikan produk dan layanan komersial (Blanco, 2007). Dengan pengaruh teknologi pada sektor kewirausahaan, persaingan dalam berwirausaha di masa mendatang akan sangat  ketat  sehingga  sangat  dibutuhkan  kemampuan  untuk  dapat  mengikuti  arus perkembangan  dan  memenangkan  persaingan.  Pembekalan  dan  pembinaan  keterampilan tentang penggunaan teknologi pendukung pada bidang technopreneurship saat ini dirasa sangat dibutuhkan  untuk  dapat  membekali  individu  atau  instansi  dalam  persaingan  industri  dan menciptakan peluang baru.
Potensi Kalimantan Timur untuk rencana pemindahan Ibu Kota Negara (IKN) tentunya akan berdampak pada pengembangan infrastruktur yang ada. Samarinda sebagai ibu kota provinsi kaltim tentu juga harus fokus dalam upaya kesiapan sumber daya manusia (SDM) agar mampu menghadapi persaingan dan membuka peluang khususnya dalam bidang kewirausahaan pada usia  produktif.  Terlebih  lagi  bagi  anak-anak  yatim  piatu  yang  dikelola  oleh  lembaga  atau yayasan  yang  memang  dari  segi  ekonomi  dan  pendidikan  masih  dalam  kategori  kurang  dan membutuhkan bantuan. Pada pengabdian ini anak-anak yang diundang dalam kegiatan adalah dalam kategori usia produktif antara 18-25 tahun dan akan memasuki dunia kerja. Dimana pada kategori  usia  produktif  tersebut  pembekalan  akan  suatu  keterampilan  seperti technopreneurship harus  diberikan  kepada  mereka.  Tujuannya  adalah  agar  mereka  dapat menyokong kehidupan mereka secara mandiri ketika mereka sudah tumbuh besar dan harus lepas dari yayasan.
Beberapa  contoh  pengabdian  sejenis  di  tempat  lain  yang  dilakukan  sebelumnya  seperti (Kautsar dan Prabowo, 2017) "Membangun kemandirian finansial anak panti asuhan melalui pelatihan  kewirausahaan",  dilakukan  khususnya  remaja  perempuan  yang  memiliki  potensi untuk dapat dilatih dan dibekali dengan keterampilan kewirausahaan di masa depan mereka. Sementara pada pengabdian (Lestari dkk., 2019) dengan judul "Pelatihan Aplikasi Perkantoran Menggunakan  Microsoft  Office  di  Panti  Asuhan  Rumah  Impian  Kota  Denpasar"  dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan anak-anak panti asuhan dalam menggunakan aplikasi perkantoran. Kemudian pada pengabdian (Putri dkk., 2021) dengan judul "Pelatihan Peningkatan Kemampuan Desain Grafis Siswa SMA Panti Asuhan Bani Adam As" dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan penggunaan aplikasi desain grafis Microsoft Office Publisher.
Pada  pengabdian  ini,  dilakukan  pelatihan  dan  pembinaan  untuk  optimasi  kewirausahaan berbasis teknologi informasi atau technopreneurship bagi anak-anak panti asuhan yang ada di Samarinda  seperti  penguatan  keterampilan  pada  aplikasi microsoft  office dan  desain  grafis canva .  Diharapkan  nantinya  anak-anak  panti  asuhan  akan  mendapatkan  bekal  untuk meningkatkan  keterampilan  mereka  serta  membantu  pemerintah  dalam  rangka  mendorong pertumbuhan technopreneurship di kalangan usia produktif di kota Samarinda.
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02
SURVEI LOKASI MEMPERSIAPKAN MATERI PELATIHAN PELAKSANAAN PELATIHAN EVALUASI PELATIHAN

## Metode
Metode  yang  diterapkan  pada  pengabdian  ini  adalah  diawali  dengan  bersosialisasi  kepada kepala Yayasan Uswatun Hasanah Samarinda Samarinda terkait perlunya diadakan penguatan keterampilan  untuk  anak-anak  panti  asuhan.  Setelah  kesepakatan  kegiatan  dicapai,  rencana pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara IHT atau In House Training di ruang pertemuan Madrasah Aliyah Uswatun Hasanah Samarinda. Setelah materi pelatihan disampaikan, anak- anak panti asuhan diberikan tugas sederhana terkait microsoft office dan desain grafis canva berdasarkan materi yang telah disampaikan. Kegiatan penugasan yang dilakukan juga termasuk dalam kegiatan evaluasi, dengan melihat sejauh mana pemahaman dan praktik yang mereka lakukan dari hasil tugas yang mereka kerjakan.

## Hasil dan Pembahasan
Penguatan  keterampilan office dan  desain  grafis  bagi  anak-anak  Panti  Asuhan  Uswatun Hasanah  samarinda  dalam  rangka  mendorong  pertumbuhan  technopreneurship  di  kalangan usia produktif diawali dengan survei lokasi dan komunikasi dengan pihak yayasan. Kegiatan survei  dan  komunikasi  dilakukan  agar  mencapai  kesepakatan  perencanaan  pelaksanaan kegiatan  untuk  memenuhi  kebutuhan  mitra.  Materi  yang  disepakati  untuk  diberikan  adalah sejarah, macam, dan tools-tools microsoft office serta materi tentang pengenalan aplikasi desain grafis canva .
Tim  pengabdian  mengawali  penyampaian  materi  kepada  anak-anak  panti  asuhan  mengenai sejarah, macam dan tools-tools yang digunakan pada microsoft office . Serta, pada kegiatan ini juga disampaikan kepada anak-anak panti asuhan tentang peran pemanfaatan microsoft office . Penyampaian  materi  dilanjutkan  mengenai  pengenalan  aplikasi  desain  grafis canva .  Pada kegiatan ini tim pengabdian menjelaskan dan mengenalkan aplikasi desain grafis canva yang kemudian  diikuti  dengan  peragaan  praktek  penerapan  desain  grafis  pada  kewirausahaan berbasis  teknologi.  Kemudian  tim  pengabdian  melakukan  penyampaian  materi  mengenai penerapan microsoft office dan canva dalam bidang kewirausahaan berbasis teknologi. Materi utama  yang  disampaikan  adalah  tentang pembuatan  dokumen word , power point ,  dan excel sederhana, serta pembuatan desain brosur sederhana menggunakan canvas .
Terakhir,  tim  pengabdian  membina  para  anak-anak  panti  asuhan  untuk  mempraktikkan pembuatan  pembuatan  dokumen word , power point ,  dan excel sederhana,  serta  pembuatan desain brosur sederhana menggunakan canvas pada laptop yang telah disediakan. Kemudian setelah praktik dilakukan, tim pengabdian melakukan evaluasi terhadap hasil pekerjaan yang dilakukan oleh anak-anak panti asuhan.
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02
Kegiatan  penguatan  keterampilan office dan  desain  grafis  bagi  anak-anak  panti  asuhan samarinda  dalam  rangka  mendorong  pertumbuhan technopreneurship di  kalangan  usia produktif  telah  usai  dilaksanakan  pada  tanggal  22  Juli  2022.  Berikut  adalah  hasil  laporan kegiatan pelaksanaan:
No Waktu Kegiatan Penanggung Jawab 1 07:30 – 08:00 WITA ● Pembukaan dan Do’a bersama ● Sambutan pihak yayasan Panti Asuhan Uswatun Hasanah ● Taghfirul Azhima Yoga S ● Arbansyah
● Sambutan pihak yayasan
Panti Asuhan Uswatun Hasanah 2 08:00 – 09:30 WITA ● Materi Microsoft Office Taghfirul Azhima Yoga S 3 09:30 – 11:00 WITA ● Materi pengenalan desain grafis dan aplikasi canvas Arbansyah 4 11:00 – 12:00 WITA ● Praktik pembuatan dokumen office dan desain brosur ● Taghfirul Azhima Yoga S ● Arbansyah
Shalat Jumat (12:00 – 13.00 WITA)
5 13:00 – 14:00 WITA ● Evaluasi kegiatan ● Penutupan dan Do’a bersama ● Taghfirul Azhima Yoga S ● Arbansyah
Dengan terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat ini, hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah:
1. Anak-anak panti asuhan mendapatkan pengetahuan mengenai sejarah, macam dan tools- tools yang digunakan pada microsoft office .
2. Anak-anak panti asuhan mendapatkan pengetahuan mengenai dasar-dasar desain grafis dan aplikasi desain grafis canva .
3. Anak-anak  panti  asuhan  mendapatkan  pengetahuan  dalam  penggunaan  dan  penerapan microsoft office dan aplikasi desain grafis canva .
4. Anak-anak panti asuhan mampu menerapkan pengetahuan yang diberikan melalui praktik pembuatan  dokumen  menggunakan microsoft  office dan  desain  brosur  sederhana menggunakan canva.
\
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02
Gambar 1. Foto Panti Asuhan Uswatun Hasanah
Gambar 2. Foto Pembukaan Pelatihan
Gambar 3. Foto Penyampaian Materi Pelatihan
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02
Gambar 4. Foto Penyampaian Materi Pelatihan

## Gambar 5. Foto Bersama

## Simpulan dan rekomendasi
Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “Penguatan Keterampilan Office Dan  Desain  Grafis  Bagi  Anak-Anak  Panti  Asuhan  Samarinda  Dalam  Rangka Mendorong Pertumbuhan Technopreneurship Di Kalangan Usia Produktif”  ini dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan keterampilan anak-anak Panti Asuhan Uswatun Hasanah Samarinda  dalam  penggunaan  dan  pengoperasian microsoft  office dan  aplikasi  desain  grafis canva . Kegiatan ini juga bertujuan untuk membekali anak-anak usia produktif khususnya anak- anak  Panti  Asuhan  Uswatun  Hasanah  demi  mendorong  pertumbuhan technopreneurship di kalangan usia produktif.
Diharapkan  kegiatan  seperti  ini  dapat  terus  dilanjutkan  dan  dievaluasi  untuk  meningkatkan keterampilan  anak-anak  usia  produktif  sebelum  mereka  menginjak  dunia  kerja.  Serta, diharapkan  kegiatan  seperti  ini  dapat  diterapkan  pada  panti  asuhan  /  institusi  pendidikan lainnya  demi  mencapai  tumbuhnya  keterampilan  anak-anak  usia  produktif  yang  siap  dan berbekal kewirausahaan berbasis teknologi atau technopreneurship di era society 5.0
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN : 2549-5755 Juli 2022, Vol. 6 No. 02

## Daftar Pustaka
Blanco, S., & Therin, F. (2007). How techno-entrepreneurs build a potentially exciting future.
Handbook of research on techno-entrepreneurship, 1, 3-25.
Jameel, Z. (2021). What is Canva and what are its main features? . https://www.tutorialspoint.com/what-is-canva-and-what-are-its-main-features. Diakses tanggal 20 April 2022
Kautsar, A., & Prabowo, P.  S. (2017). Membangun kemandirian financial anak pantiasuhan melalui pelatihan kewirausahaan. Jurnal Abdimas, 21(2), 153-160.
Lestari,  P.  A.,  &  Lestari,  N.  P.  E.  B.  (2019).  Pelatihan  Aplikasi  Perkantoran  Menggunakan Microsoft  Office  Di  Panti  Asuhan  Rumah  Impian  Kota  Denpasar.  Jurnal  Lentera Widya, 1(1), 30-34.
Lancet,  Yaara;  Zukerman,  Erez  (7  January  2014).  "Canva  review:  Free  tool  brings  much- needed simplicity to design process". PC World. Diakses tanggal 20 April 2022
Putri, R. A., Triase, T., Irawan, M. D., Nasution, A. B., Muliani, A., & Fakhriza, M. (2021). Pelatihan  Peningkatan  Kemampuan  Desain  Grafis  Siswa  SMA  Panti  Asuhan  Bani Adam As. Jurnal Abdi Mas Adzkia, 1(2), 108-114.
Nuri  (2021).  “Yayasan  Uswatun  Hasanah”  https://seedeka.com/listing/yayasan  -uswatun- hasanah/ . Diakses tanggal 20 April 2022
Nova,  N.  (2015)  Apa  itu  Teknopreneur  (Definisi  Technopreneur)?  Tersedia  di: http://novasuparmanto.com/apa-itu-teknopreneur-definisitechnopreneur/ Diakses tanggal 20 April 2022
Siregar,  D.,  Purnomo,  A.,  Mastuti,  R.,  Napitupulu,  D.,  Sadalia,  I.,  Sutiksno,  D.  U.,  ...  & Simarmata, J. (2020). Technopreneurship: Strategi dan Inovasi. Yayasan Kita Menulis.