## HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA PENJAGA TAHANAN DI LAPAS KELAS II A AMBARAWA
Bagas Triadi T. 1 , Ratriana Y.E. Kusumiati 2 e-mail: tiarsatriadi@gmail.com 1
Fakultas PSikologi,Universitas Kristen Satyawacana Salatiga 1,2

## ABSTRAK
Penelitian  ini  dilatar  belakangi  pada  kasus  penganiayaan  penjaga  tahanan  terhadap  Warga  Binaan Pemasyarakatan (WBP) di beberapa Lapas atau Rutan Indonesia. Adanya beberapa kasus penganiayaan WBP tersebut  sehingga peneliti  tertarik  untuk meneliti    apakah terdapat hubungan negatif  yang  signifikan antara Kontrol diri dengan Perilaku agresif  pada penjaga tahananan di Lapas Kelas II A Ambarawa. Penelitian ini dilakukan pada petugas pemasyarakatan yang menjadi penjaga tahanan di Lapas Kelas II A Ambarawa  yang berjumlah 30 orang dengan menggunakan sampling nonprobability sampling dengan teknik sampling jenuh. Dalam mengukur variabel kontrol diri peneliti menggunakan skala yang diterjemahkan dan dimodifikasi dari skala self-control yang disusun oleh Tagney,dkk. (2004)  dan variabel perilaku agresif diukur menggunakan skala aggression  questionnaire yang  disusun  oleh  Buss  dan  Perry  (1992)  yang  diterjemahkan  dan dimodifikasi  oleh  penulis . Analisis  data  menggunakan Pearson’s  corelation ,  didapatkan  hasil r =  -0,083 dengan  signifikansi  0,331  (p  >  0,05),  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  tidak  terdapat  hubungan  negatif yang  signifikan  antara  kontrol  diri  dengan  perilaku  agresif  pada  penjaga  tahanan  di  Lapas  Kelas  II  A Ambarawa.
Kata kunci : Kontrol Diri, Perilaku Agresif

## ABSTRACT
This research is motivated by the case of maltreatment of guards against prisoners (WBP) in several prisons or detention centers in Indonesia. The existence of several cases of WBP persecution so that researchers are interested  in  examining  whether  there  is  a  significant  negative  relationship  between  self-control  and aggressive  behavior  in  prison  guards  in  Class  II  A  Ambarawa  prison.  This  research  was  carried  out  on correctional officers who became resistant guards in Class II A Ambarawa prison, amounting to 30 people using nonprobability sampling with saturated sampling techniques. In measuring the self control variable the researcher uses a scale that is translated and modified from the self-control scale compiled by Tagney, et al. (2004) and the aggressive behavior variable is measured using the aggression questionnaire scale compiled by  Buss  and  Perry  (1992)  which  is  translated  and  modified  by  the  author.  Data  analysis  using  Pearson’s correlation, obtained r =  -0,083 with a significance of 0.331 (p> 0.05), so it can be concluded that there is no significant negative relationship between self-control and aggressive behavior in resistant guard in class II A Ambarawa prison.
Keywords: Self Control, Aggressive Behavior

## PENDAHULUAN
Lembaga  Pemasyarakatan  atau  Lapas merupakan  Unit  Pelaksana  Teknis  di bawah Direktorat Jendral Pemasyarakatan Kementerian  Hukum  dan  Hak  Asasi Manusia Republik Indonesia. Lapas merupakan  tempat  untuk  melakukan pembinaan  terhadap  orang-orang  yang melakukan  pelanggaran  hukum  yang
sudah ditetapkan bersalah oleh pengadilan atau dikenal dengan  istilah  Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP).
Dalam  pelaksanaannya,  WBP  dibina oleh pegawai negeri sipil yang menangani pembinaan  WBP  dan  tahananan  di  Lapas yang disebut dengan petugas pemasyarakatan, atau dahulu lebih dikenal dengan  istilah  sipir  penjara.  Berdasarkan
UU RI No. 12 Tahun 1995 Pasal 8 Ayat 1. Petugas pemasyarakatan merupakan Pejabat  Fungsional  Penegak  Hukum  yang melaksanakan tugas di bidang pembinaan, pengamanan, dan pembimbingan WBP.
Seperti yang tertera pada Pasal 5 Bab II UU RI No.12 Tahun 1995 tentang Sistem Pembinaan Pemasyarakatan, bahwa dalam  pelaksanaan  tugas  dan  fungsi petugas  pemasyarakatan  didasarkan  pada asas  pengayoman,  persamaan  perlakuan dan pelayanan, pendidikan, pembimbingan,  penghormatan  harkat  dan martabat manusia. Kehilangan kemerdekaan merupakan satu-satunya penderitaan,  dan  terjaminnya  hak  untuk tetap  berhubungan  dengan  keluarga  dan orang-orang tertentu.
Dari  uraian  di  atas  bisa  diambil kesimpulan bahwa tugas dan fungsi petugas pemasyarakatan  adalah  sebagai  pembina WBP  dan  pengayom  masyarakat.  Petugas pemasyarakatan dalam pelaksanaan tugasnya harus berlandaskan asas pengayoman,  persamaan  perlakuan  dan pelayanan,  pendidikan,  pembimbingan, penghormatan harkat dan martabat manusia.  Akan  tetapi  dalam  pelaksanaan pembinaan  di  Lapas  tak  jarang  petugas pemasyarakatan mengalami atau menjumpai  kasus-kasus  warga  binaan yang melanggar peraturan yang diterapkan di Lapas. Dijumpai beberapa kasus seperti
yang  termuat  dalam  news.okezone.com (2018). Sebanyak 36 WBP di Lapas Kelas II  A  Sragen  dipindahkan  ke  beberapa lapas  di  Jawa  Tengah  karena  dianggap berkelakuan  tidak  baik  dan  melanggar peraturan.  Kepala  Lapas  Kelas  II  A Sragen Rudy Djoko mengatakan, pelanggaran  yang  kerap  ditemukan  di dalam  Lapas  adalah  penyelundupan  HP, pungutan liar atau pungli dan penggunaan Narkoba oleh WBP.
Dalam menghadapi kasus-kasus pelanggaran tesebut para petugas terkadang  ikut  larut  dalam  suasana  lalu menyalurkan  emosi  negatifnya  dan  tak jarang  para  petugas  pemasyarakatan menggunakan kekerasan untuk mengendalikan perilaku menyimpang tersebut. Seperti pada kasus penganiayaan WBP  yang  termuat  dalam  Kompas.com (2018), seorang oknum petugas pemasyarakatan  Rutan  Kelas  II  B  Kota Kolaka, berinisial Z, melakukan penganiayaan terhadap lima warga binaan yang  melakukan  pelanggaran  berupa bermain judi dan berkelahi di dalam Rutan Kolaka.
Begitu juga tersebarnya video penganiayaan  warga  binaan  oleh  petugas pemasyarakatan  yang  terjadi  pada  28 Maret  2019  di  Dermaga  Wijayapura, Cilacap.  Sebanyak  26  WBP  yang  akan dipindahkan ke Lapas Batu
Nusakambangan mengalami penganiayaan berupa  dipukul  dan  diseret  oleh  beberapa petugas pemasyarakatan (Liputan6.com).
Berdasarkan  rincian  kasus  tersebut tindakan yang dilakukan  merupakan salah satu bentuk perilaku agresif yang dilakukan oleh oknum petugas pemasyarakatan.  Hal  tersebut  bertolak belakang dengan norma sosial yang ada di masyarakat.  Selain  itu,  tindakan  tersebut melanggar  tugas  dan  fungsi  petugas pemasyarakatan  sebagai  pembina  dan pengayom  WBP  yang  diatur  dalam  Pasal 5  Bab  II  UU  RI  No.12  Tahun  1995 tentang
Sistem Pembinaan Pemasyarakatan dan nilai dari Tri Dharma
Petugas  Pemasyarakatan.  Perilaku  yang dimunculakn oleh
petugas pemasyarakatan  dalam  beberapa  kasus tersebut  merupakan  salah  satu  bentuk perilaku agresif.
Berkowitz (dalam Krahe, 2005) mendifinisikan  perilaku  agresif  dalam hubungnnya  dengan  pelanggaran  norma atau  perilaku  yang  tidak  dapat  diterima secara sosial berarti mengabaikan masalah bahwa evaluasi normatif mengenai perilaku  seringkali  berbeda,  bergantung perspektif  pihak-pihak  yang  terlibat. Sedangkan definisi perilaku agresif menurut  Buss  dan  Perry  (1992)  adalah perilaku  atau  kecenderungan  perilaku yang  berniat  untuk  menyakiti  orang  lain,
baik secara fisik maupun psikologis untuk mengekspresikan perasaan negatifnya sehingga  dapat  mencapai  tujuan  yang diinginkan.  Buss  dan  Perry  (1992) berpendapat  bahwa  ada  empat  aspek perilaku  agresif  yang  biasa  muncul  pada individu, yaitu : (1) Agresi fisik, (2) agresi verbal , (3) kemarahan ,(4) permusuhan.
Krahe  (2001)  menyebutkan  perilaku agresif  yang  muncul  pada  diri  individu dapat dipengaruhi oleh faktor kepribadian, yaitu  kontrol  diri,  iritabilitas,  kerentanan emosional,  pikiran  yang  kacau,  harga  diri dan  gaya  atribusi  permusuhan.  Selain faktor  kepribadian  terdapat  pula  faktor situsional  yaitu    penyerangan,  efek senjata,  karakteristik  target,  alkohol  dan temperatur udara.
Ghufron dan  Risnawati (dalam  Auliya, 2015)  menyebutkan  salah  satu  faktor kepribadian yang memengaruhi munculnya  perilaku  agresif  yaitu  kontrol diri. Senada dengan Guswani dan Kawuryan  (2011)  menyebutkan  kontrol diri  menjadi  salah  satu  faktor  pendukung untuk  mengurangi  perilaku  agresif  pada individu.  Gottfredson  dan  Hirschi  (1990) menyatakan bahwa ketika individu diberikan  kesempatan,  maka  individu dengan  kontrol  diri  rendah  menjadi  lebih mungkin untuk melakukan tindakan kriminal  dibandingkan  dengan  individu dengan kontrol diri  yang tinggi. Ciri  yang
menandakan  kontrol  diri  rendah  pada  diri individu  meliputi  temperamental,  mencari resiko,  impulsif,  berpusat  pada  diri sendiri, dan lebih menyukai tindakan yang bersifat fisik.
Menurut Krahe (2005) berbagai penjelasan  psikologis  mengenai  perilaku agresif  memiliki  asumsi  sama,  yakni bahwa  perilaku  agresif  bukan  tidak  dapat dihindari,  tetapi  kemungkinan  terjadinya bergantung  pada  beroperasinya  berbagai faktor  pendorong  dan  penghambat,  baik yang  terdapat  dalam  diri  seseorang maupun  yang  terdapat  di  lingkunganya. Aspek  kepribadian  yang  relevan  untuk memahami  perbedaan  individu  dalam perilaku agresif adalah kontrol diri.
Menurut  Krahe,  kontrol  diri  mengacu pada  hambatan  internal  yang  seharusnya mencegah  keterlepasan  kecenderungan perilaku  agresif.  Setiap  individu  memiliki suatu  mekanisme  yang  dapat  membantu, mengatur  dan  mengarahkan  perilaku, yaitu kontrol diri.
Tangney,  Baumiester,  dan  Boone (2004)  menyebutkan  bahwa  kontrol  diri merupakan  kemampuan  individu  untuk menentukan perilakunya berdasarkan standar  tertentu  seperti  moral,  nilai,  dan aturan  di  masyarakat  agar  mengarah  pada perilaku positif. Goldfried (dalam Fasilita, 2012)  menambahkan  kontrol  diri  yang lemah pada individu mengarahkan dirinya
pada  konsekuensi  negatif,  yang  akan merugikan  dirinya  dan  individu  lain. Individu  yang  kurang  dapat  mengontrol diri dari dorongan-dorongan  yang  bersifat negatif,  maka  mereka  dominan  akan berperilaku  agresif.  Aspek  kontrol  diri terdiri dari disiplin diri, tindakan atau aksi yang  tidak  impulsif,  pola  hidup  sehat, etika  kerja,  dan  keandalan  (Tangney  dkk, 2004).  Kontrol  diri  menjadi  penting keberadaannya  untuk  menekan  perilaku agresif  yang  akan  dihasilkan  saat  proses penertiban  WBP    dilakukan.  Menghadapi situasi  yang  berbeda  di  lingkungan  Lapas dari lingkungan masyarakat pada umumnya  mengharuskan  para  penjaga tahananan  mampu mengendalikan dirinya untuk  hal  yang  positif  dalam  pelaksanaan tugas pembinaan WBP.
Hasil dari penelitian sebelumnya dalam penelitian  Fasilita  (2012)  tentang  “ Kontrol  Diri  Terhadap  Perilaku  Agresif Ditinjau  Dari  Usia  Satpol  PP  Kota Semarang”  terdapat    perbedaan  yang signifikan  antara  kontrol  diri  terhadap perilaku  agresif  anggota  satpol  PP  usia dewasa awal dan dewasa madya. Penelitian  tersebut  menyimpulkan  bahwa peran  kontrol  diri  dalam  mengendalikan perilaku  agresif  pada  subjek  dewasa  awal berada  pada  level  sedang  cenderung rendah,  sedangkan  pada  dewasa  madya, peran  kontrol  diri  terhadap  perilaku
agresif  berada  di  level  sedang  cenderung tinggi.
Senada dengan penelitian Asmoro, dkk (2018)  yang  berjudul  “Kematangan Emosi, Kontrol Diri, dan Perilaku Agresif Pada  Anggota  Korps  Brigade  Mobil Dalam  Menangani  Huru-Hara.”  Bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku agresif pada  Anggota  Korps  Brimob  dalam menganani  huru-hara.  Bahwa  semakin tinggi  kontrol  diri  yang  dimiliki  anggota Brimob  maka  semakin  rendah  pula perilaku agresifnya, begitu juga sebaliknya  semakin  rendah  kontrol  diri yang  dimiliki  anggota  Brimob  maka semakin  tinggi  perilaku  agresif  yang dimiliki.
Dari  uraian  di  atas  peneliti  tertartik untuk melakukan penelitian ini
dikarenakan adanya beberapa kasus kekerasan  dan  penganiayaan  WBP  di beberapa Lapas maupun Rutan di Indonesia  yang  dilakukan  oleh  penjaga tahananan.  Peneliti  ingin  mengatahui adakah  hubungan  antara  kontrol  diri  dan perilaku  agresif  pada  penjaga  tahananan khususnya  di    Lapas  Kelas  II  A Ambarawa.  Tujuan  penelitian  ini  adalah untuk  mengetahui  hubungan  negatif  yang signifikan  antara  kontrol  diri dengan perilaku agresif pada penjaga tahananan di Lapas Kelas II A Ambarawa.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian kuantitatif.  Menurut  Sugiyono  (2012) kuantitatif  merupakan  suatu  karakteristik dari  satu  variabel  yang  nilai-nilainya dinyatakan  dalam  bentuk numerical yang bertujuan  untuk  menditeksi  sejauh  mana variasi  dari  suatu  variabel  berkaitan dengan  variasi  pada  satu  atau  lebih variabel  lain  berdasarkan  pada  koefisien korelasi.

## Populasi
Penelitian ini dilakukan di Lapas Kelas II A Ambarawa dengan waktu pelaksanaan pada bulan September- Oktober    2019  dengan  populasi  dari penelitian  ini  adalah  seluruh  petugas pemasyarakatan  yang  menjadi  penjaga tahananan di Lapas Kelas II A Ambarawa sebanyak 30 petugas.

## Sampel penelitian
Dalam  penelitian  ini  menggunakan sampling nonprobability sampling dengan teknik sampling jenuh. Menurut Sugiyono (2012)  bahwa  sampling  jenuh  adalah teknik  penentuan  sampel  bila  semua anggota populasi dijadikan sampel, hal ini dilakukan  bila  populasi  relatif  kecil, kurang  dari  30.  Istilah  sampel  jenuh adalah  sensus,  dimana  semua  populasi dijadikan sampel. Oleh karena itu, penulis memilih  teknik  sampling  jenuh  dengan pertimbangan bahwa populasi relatif kecil
dalam penelitian ini.

## Alat ukur
Metode
pengumpulan data menggunakan skala psikologi yang diterjemahkan  dan  dimodifikasi  oleh peneliti,  yaitu Aggression  Questionnaire untuk  mengukur  variabel  perilaku  agresif yang  disusun  oleh  Buss  dan  Perry  (1992) berjumlah  35  aitem  dibagi  menjadi  dua kategori  yaitu favorable dan unfavorable yang  terdiri  dari  5  pilihan  jawaban  yang didasari berdasarkan skala Likert.
Penilaian  skala  ini  adalah  semakin  tinggi skor yang diperoleh maka perilaku agresif semakin  tinggi.  Begitu  pula  sebaliknya semakin  rendah  skor  yang  diperoleh, maka  perilaku  agresif  semakin  rendah. Menurut  (Azwar,  2012)  Kriteria  validitas alat  tes  disebut  valid  apabila  memiliki koefisien korelasi item total > 0,20.  Pada skala  perilaku  agresif,  hasil  seleksi  aitem ada  5  aitem  yang  gugur  sehingga  tersisa 30  aitem,  dari  setiap  aitem  yang  bergerak mulai dari 0,237 – 0,757 dengan koefisien Alpha Cronbach sebesar (α) 0,927.
Pada  variabel  kontrol  diri  peneliti menggunakan alat ukur Self-Control Scale yang  disusun  oleh  Tangney  dkk  (2004) yang kemudian diterjemahkan dan dimodifikasi  peneliti,  berjumlah  37  aitem dibagi  menjadai  dua  kategori  yaitu favorable dan unfavorable ,  terdiri  dari  5 pilihan jawaban yang didasari berdasarkan
skala  Likert.    Penilaian  skala  ini  adalah semakin  tinggi  skor  yang  diperoleh  maka kontrol  diri  akan  semakin  tinggi.  Begitu pula sebaliknya semakin rendah skor yang diperoleh,  maka  semakin  rendah  pula kontrol  diri.  Pada  skala  kontrol  diri,  hasil seleksi  aitem  terdapat  10  aitem  yang gugur  sehingga  tersisa  27  aitem,  dari setiap  aitem  yang  bergerak  mulai  dari 0,270  –  0,693  dengan  koefisien  Alpha Cronbach sebesar (α) 0,905.

## Analisis Data
Data  yang  diperoleh  dalam  penelitian ini  diolah  menggunakan  uji  korelasi Pearson. Keseluruhan  analisis  data  pada penelitian ini menggunakan SPSS Statistics 18.0 for windows.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Kontrol Diri
Variabel  Kontrol  Diri memiliki  aitem dengan  daya  diskriminasi  baik  berjumlah 27  aitem,  dengan  jenjang  skor  antara  1 sampai  dengan  5.  Pembagian  skor tertinggi  dan  terendah  adalah  sebagai berikut:
Skor tertinggi : 5 x 27   = 135 Skor terendah : 1 x 27   = 27
Pembagian  interval  dilakukan  menjadi 5  kategori,  yaitu  sangat  tinggi,  tinggi, sedang,  rendah,  dan  sangat  rendah. Pembagian  interval  dilakukan  dengan mengurangi  jumlah  skor  tertinggi  dengan
jumlah  skor  terendah  dan  membaginya dengan jumlah kategori.
Interval Katego ri F % M SD 126≤ x <150 S T 1 3.3   % 102≤ x <126 T 1 3.3   % 78 ≤ x <102  S 21  70   % 80.3 3 13.9 8 54≤ x <78 R 7 23.4 % 3 ≤ x <54 S R 0 0      %

## Tabel 1 Tabel Kategorisasi
Pada  tabel  1.1,  kategorisasi  skor kontrol  diri  dari  30  subjek  menunjukkan tingkat  penyebaran  kategori  dari  sangat rendah  hingga  sangat  tinggi,  dapat  dilihat bahwa  pada  kategori  “Sangat  Tinggi” didapat  persentase  sebesar  3,3%,  pada kategori  “Tinggi”  didapat  persentase sebesar 60%, dan pada kategori “Sedang” didapat  persentase  26,7%  serta  pada kategori  “Rendah” sebesar 10% dan pada kategori  “Sangat  Rendah”  sebesar  0%.
Dari tabel di atas juga dapat dilihat bahwa mean  atau  rata-rata  sebesar  90,57    yang berada pada kategori
“Sedang”.
Berdasarkan seleksi item dari uji reliabilitas  terdapat  27  aitem yang
dinyatakan  lolos  atau  baik  dan  10  aitem yang  gugur  dari  jumlah  keseluruhan sebanyak  37  aitem.  Berdasarkan  data  di atas  didapat  bahwa  tingkat  kontrol  diri pada  30  orang  subjek  penjaga  tahananan
di  Lapas  Kelas  II  A  Ambarawa  berada pada kategorisasi “Sedang”.

## Perilaku Agresif
Variabel  Perilaku  Agresif memiliki aitem  dengan  daya  diskriminasi  baik berjumlah  30  aitem,  dengan  jenjang  skor antara 1 sampai dengan 5. Pembagian skor tertinggi  dan  terendah  adalah  sebagai berikut:
Skor tertinggi : 5 x 30   = 150 Skor terendah : 1 x 30   = 30
Pembagian  interval  dilakukan  menjadi 5  kategori,  yaitu  sangat  tinggi,  tinggi, sedang,  rendah,  dan  sangat  rendah. Pembagian  interval  dilakukan  dengan mengurangi  jumlah  skor  tertinggi  dengan jumlah  skor  terendah  dan  membaginya dengan jumlah kategori.
Tabel 2 Tabel Kategorisasi Variabel Perilaku Agresif
Interval Kategori F % Mean SD 113.4≤ x <135 ST 1 3.3% 91.8≤ x <113.4 T 18  60% 70.2≤ x <91.8 S 8 26.7 % 90.57 13.7 8 48.6≤ x <70.2 R 3 10% 27≤ x <48.6 SR 0 0%
Pada tabel 2, kategorisasi skor kontrol diri dari  30  subjek  menunjukkan  tingkat penyebaran  kategori  dari  sangat  rendah hingga  sangat  tinggi,  dapat  dilihat  bahwa pada  kategori  “Sangat  Tinggi”  didapat persentase  sebesar  3,3%,  pada  kategori
“Tinggi” didapat persentase sebesar 3,3%, dan  pada  kategori  “Sedang”  didapat persentase  70%  serta  pada  kategori “Rendah”  sebesar    23,3%  dan  pada kategori “Sangat Rendah” sebesar 0%.
Dari  tabel  di  atas  juga  dapat  dilihat bahwa  mean  atau  rata-rata  sebesar  80,33 yang berada pada kategori “Sedang”.
Berdasarkan  seleksi  item  dari  uji reliabilitas  terdapat  30  aitem yang dinyatakan  lolos  atau  baik  dan  5  aitem yang  gugur  dari  jumlah  keseluruhan sebanyak  35  aitem.  Berdasarkan  data  di atas  didapat  bahwa  tingkat  perilaku agresif  pada  30  orang  subjek  penjaga tahananan di Lapas Kelas II A Ambarawa berada pada kategorisasi “Sedang”.

## Uji Normalitas
Tabel 3 Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
KD PA N 30 30 Normal Parameters a,b Mean 90.566 7 80.3000
Std. Deviation 13.783 26 13.9831 2 Most Extreme Differences Absolute .175 .177 Positive .098 .177 Negative -.175 -.168 Kolmogorov-Smirnov Z .957 .971 Asymp. Sig. (2-tailed) .319 .302 a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
Uji  normalitas  pada  penelitian  ini
menggunakan metode Kolmogorov
Smirnov. Hasil perhitungan uji
Kolmogorov-smirnov  Z  pada  perilaku agresif  diperoleh  besar  nilai  K-S-Z
sebesar  0.971  dengan  nilai  sig  0.302 (p>0.05)  dan  pada  kontrol  diri  besar  nilai K-S-Z  sebesar  0.957  dengan  nilai  sig 0.319    (p  >  0.05).  Dari  data  tersebut artinya kedua variabel berdistribusi normal,  karena  nilai  sig  diatas  0,05  (p  > 0,05).  Berikut  data  hasil  uji  normalitas pada tabel 1.3

## Uji linearitas
Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan,  menunjukkan  nilai Deviation from  Linearity sebesar  0.469  (p  >  0,05), artinya  bahwa  hubungan  antara  kontrol diri  dan  perilaku  agresif  menunjukkan garis yang sejajar atau linear. Berikut data hasil uji linearitas pada tabel 4.
Tabel 4 Uji Lineraritas ANOVA Table
Sum of Squares df Mean Square F Sig. P A * K D Between Groups (Combined) 4380.883  22  199.13
1 1.08 1 .493 Linearity 39.433 1 39.433  .214  .658 Deviation from Linearity 4341.451  21  206.73 6 1.12 2 .469 Within Groups 1289.417 7 184.20 2 Total 5670.300  29

## Uji Korelasi
Berdasarkan  pengujian  uji  korelasi bahwa  tidak  terdapat  hubungan  negatif yang  signifikan  antara  Kontrol  Diri dan Perilaku  Agresif.  Hal  ini  dapat  dilihat pada  tabel  1.5 , didapat  nilai r  = -0,083 dan  didapat  signifikansi  0,331.(p  >  0,05). Berikut  data  hasil  uji  koerlasi  Pearson pada tabel 1.5.
Tabel 5 Uji Korelasi Correlations KD PA KD Pearson Correlation 1 -.083 Sig. (1-tailed) .331 N 30 30 PA Pearson Correlation -.083 1 Sig. (1-tailed) .331 N 30 30

## PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil statistik yang dilakukan diketahui tidak terdapat hubungan  negatif  yang  signifikan  antara Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif pada penjaga  tahanan.  Dari  hasil  analisis  data diketahui  r  =  -0,083  dengan  signifikansi sebesar  0,331  (p  >  0,05).  Hal  tersebut berarti  tidak  terdapat  hubungan  negatif yang      signifikan  antara Kontrol    Diri dengan  Perilaku  Agresif  pada  penjaga tahananan di Lapas Kelas II A Ambarawa.
Dari hasil  analisis  yang dilakukan oleh peneliti pada variabel kontrol diri, terdapat 19 subjek pada kategori tinggi dan sangat tinggi dengan prosentase 63,3%. Berdasarkan aspek pada skala kontrol diri hal ini mengatakan bahwa kualitas kontrol diri  penjaga  tahananan  pada  kategori sedang cenderung tinggi. Penjaga tahananan  pada  kategori  ini  menganggap bahwa  dirinya  dapat  mengontrol  diri dengan baik, Ubaidillah (2017).
Hasil kategori selanjutnya yaitu sebanyak  11  penjaga  tahananan  memiliki kategori  sedang  hingga  rendah  dengan
prosentase  36,7%  .  Berdasarkan  aspek pada skala kontrol diri menyatakan subjek memiliki  kualitas  kontrol  diri  yang rendah. Subjek pada kategori ini mayoritas  menganggap  bahwa  dirinya kurang  mampu  mengontrol  diri  dengan baik, Ubaidillah (2017).
Menurut Mahoney dan Thoresen (dalam  Robert,1975),  individu  dengan kontrol  diri  tinggi  sangat  memperhatikan cara  cara  yang  tepat  untuk  berperilaku dalam  situasi  yang  bervariasi.  Individu cenderung  akan  mengubah  perilakunya sesuai  dengan  permintaan  situasi  sosial yang  kemudian  dapat  mengatur  kesan yang  dibuat,  perilakunya  lebih  responsive terhadap petunjuk situasional, lebih fleksibel, berusaha memperlancar interaksi  social,  bersikap  hangat  dan terbuka.
Hasil  penelitian  yang  dikemukakan oleh  Gottfredson  dan  Hirschi  (1990) menyatakan bahwa ketika individu diberikan  kesempatan,  maka  individu dengan  kontrol  diri  rendah  menjadi  lebih mungkin untuk melakukan tindakan kriminal  dibandingkan  dengan  individu dengan kontrol diri  yang tinggi. Ciri  yang menandakn  kontrol  diri  rendah  meliputi trempamental,  mencari  resiko,  impulsif, berpusat  pada  diri  sendiri,  dan  lebih menyukai tindakan yang bersifat fisik.
Selanjutnya hasil dari penelitian ditemukan sebanyak 23 penjaga tahananan dengan prosentase 76,6% memiliki perilaku  agresif  pada  ketegori  sendang sampai  tinggi.  Sedangkan  sebanyak  7 penjaga  memiliki  perilaku  agresif  rendah sampai dengan prosentase 23,4%. Penelitian  ini  menunjukan  sebagian  besar penjaga tahananan memiliki tingkat perilaku  dengan  kategori  sedang,  artinya penjaga  tahananan  terkadang  berperilaku agresif. Sudrajat dalam Ubaidillah (2017), mendefinisikan  perilaku  agresif  sebagai luapan emosi dan reaksi terhadap kegagalan  individu  yang  ditampakkan dalam pengrusakan terhadap manusia atau benda  dengan  unsur  kesengajaan  yang diekspresikan dengan kata-kata dan perilaku.
Hasil  dari  penelitian  ini  menunjukkan bahwa  hipotesis  dalam  penelitian  ini ditolak. Dari hasil uji korelasi di dapatkan nilai  r  =  -0,083  dengan  signfikansi 0,331(p  >  0,05)  yang  menunjukan  bahwa tidak  terdapat  hubung  negatif  yang signifikan  antara  kontrol  diri  dengan perilaku agresif pada penjaga tahananan di Lapas Kelas II A Ambarawa.
Kemudian  peneliti  berusaha  mencari penyebab  mengapa  hipotesis  ditolak dengan  melakukan  wawancara  terhadap tiga  orang  penjaga  tahananan  di  Lapas Kelas  II  A  Ambarawa.  Hasil  wawancara
yang dilakukan kepada ketiga nara sumber menyebutkan  bahwa  perilaku  agresif mereka  rendah  dikarenakan  sudah  ada peraturan yang mengatur tentang bagaimana  pembinaan  dan  penertiban WBP  yang  melanggar  di  dalam  Lapas sesuai  dengan  Pasal  5  Bab  II  UU  RI No.12  Tahun  1995.  Bahwa  pelaksanan pembinaan  harus  didasarkan  pada  asas pengayoman,  persamaan  perlakuan  dan pelayanan,  pendidikan,  pembimbingan, penghormatan harkat dan martabat manusia.  Sehingga  penjaga  tahananan wajib  patuh  dan  displin  dengan  peraturan tersebut. Hasil wawancara tersebut didukung  penelitian  yang  dilakukan  oleh Rahmawati  (2012)  bahwa  kedisiplinan berhubungan  positif yang  signifikan dengan  perilaku  agresif,  ketika  individu memiliki  displin  yang  tinggi  terhadap sebuah peraturan maka ia akan berkomitmen  terhadap  peraturan  tersebut dan  menekan  perilaku  agresif  yang  akan dimunculkan.
Penjaga  tahananan  yang  memiliki perilaku  agresif  rendah  mereka  memiliki displin  terhadap  peraturan  yang  sudah ditetapkan  sehingga  mereka  berkomitmen untuk  mematuhi  peraturan  tersebut  . Arikunto (dalam Rahmawati,2012) disiplin adalah kepatuhan seseorang dalam mengikuti peraturan atau tata tertib karena didorong oleh adanya kesadaran  yang ada
pada  kata  hatinya.  Kedisiplinan  berkaitan erat  dengan  pengendalian  diri  seseorang dalam  melakukan  tindakan  secara  sadar melalui  pembentukan  diri  dan  watak. Berdasarkan  uraian  tersebut,    peneliti mengambil kesimpulan bahwa kedisiplinan  yang  dimiliki  oleh  penjaga tahananan  merupakan  sikap  kesadaran, ketaatan, dan kepatuhan dengan tata tertib, norma-norma  dan  peraturan  yang  sudah ditetapkan didalam undang-undang tentang  proses  pembinaan  WBP.  Dari sikap  disiplin  itulah  akhirnya  penjaga tahananan  bisa menekan munculnya perilaku  agresif  pada  saat  melaksanan tugas  pembinaan  dan  penertiban  WBP yang melakukan pelanggaran.
Peneliti  juga  menemukan  faktor  lain yang  mempengaruhi  perilaku  agresif dalam  penelitian  yang  dilakukan  oleh Haney,  Banks,  dan  Zimbardo  (1973). Mereka  merancang  sebuah  penelitian dengan  membuat  replika  dari  sebuah penjara  di  Universitas  Stanford  yang dilakukan  kepada  sejumlah  mahasiswa. Mahasiswa-mahasiswa  tersebut  dibagi secara  acak  menjadi  dua  kelompok  yaitu sebagai penjaga tahananan dan narapidana.  Hasil  dari  penelitian  tersebut menunjukan  peningkatan  perilaku  agresif pada  mahasiswa  yang  berperan  menjadi penjaga  tahananan  bahkan  mereka  berani menyiksa  dan  memukul  mahasiswa  yang
berperan  sebagai  narapidana,  mahasiswa yang  berperan  sebagai  penjaga  tahananan merasa memiliki keuasaan dan posisi yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang berperan  sebagai  narapidana.  Haney,  dkk. dalam Wade dan Travis (2007) mengatakan  bahwa  hasil  dari  penelitian tersebut menunjukan bagaimana lingkungan  atau  situasi  sosial,  entah  itu peran atau kekuatan dan ketaatan seseorang  dapat  mempengaruhi  perilaku. Dari  hasil  eksperimen  yang  dilakukan oleh Haney tersebut peneliti menyimpulkan bahwa bagaimana lingkungan  atau  situasi  sosial  dapat mempengaruhi  perilaku  individu  secara tidak  langsung.  Perilaku  yang  dimaksud dalam  hal  ini  adalah  perilaku  agresif  para penjaga  tahananan  merupakan  hasil  dari peran  sebagai  penjaga  tahananan  dan pengaruh  kekuasaan  yang  dimiliki  oleh otoritas penjaga tahananan. Dari peran dan pengaruh  kekuasaan  yang  dimiliki  oleh penjaga    tahananan    tersebut  dapat mendorong  munculnya  perilaku  agresif pada penjaga tahananan.
Dari  hasil  wawancara  dan  uraian  di atas  dapat  di  ambil  kesimpulan  bahwa perilaku  agresif  pada  penjaga  tahananan tidak hanya di pengaruhi oleh kontrol diri tetapi  juga  terdapat  beberapa  faktor  lain yang dapat mempengaruhi perilaku agresif pada  diri  penjaga  tahananan  di  Lapas
Kelas  II  A  Ambarawa  yaitu  kedisiplinan dan  lingkungan  atau  situasi  sosial  berupa peraan  dan  kekuasaan  yang  dimiliki  oleh penjaga tahananan.

## SIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  mengenai hubungan  Kontrol  Diri  dengan  Perilaku Agresif  pada  penjaga  tahananan  di  Lapas Kelas  II  A  Ambarawa  dapat  disimpulkan bahwa  tidak  terterdapat  hubungan  negatif yang  signifikan  antara  Kontrol  Diri dengan  Perilaku  Agresif  pada  penjaga tahananan.

## SARAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang telah  dilakukan,  terdapat  beberapa  saran dari peneliti, antara lain:
1. Bagi instansi
Bagi  instansi,  diharapkan  dapat lebih mengerti dan memenuhi kebutuhan  yang  dibutuhkan  oleh anggota seperti memberikan pelayanan konsultasi fisik dan psikologis,pelatihan mengenai
pengendalian emosi, pelatihan tentang regulasi  emosi  dan  manajemen  stres yang  bertujuan  untuk  mengurangi perilaku agresif petugas
pemasyarakatan  terutama  pada  regu pengamanan dan penjaga tahananan.
2. Bagi penjaga tahanan.
Hasil  penelitian  ini  diharapkan bisa  menjadi  bahan  evaluasi  bagi masing-masing  penjaga  tahananan agar  selalu bersikap  profesional dalam  menjalankan tugas yang sesuai dengan  tugas  pokok  atau  sesuai
standar  operasionalnya  (SOP)  agar terhindar  dari  kegiatan  yang  dapat merugikan diri sediri maupun instansi.
3. Bagi penelitian selanjutnya Bagi peneliti selanjutnya diharapkan agar mengembangkan atau  melanjutkan  penelitian  tentang perilaku  agresif  ini  dapat  dilanjutkan dengan  mengkaji  faktor-faktor  lain yang  mempengaruhi  perilaku  agresif yang ditemukan dalam penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Artikel : “Aniaya Lima Narapidana, Sipir Z  Mengaku  Khilaf”  di  akses  pada tanggal  01 April  2018  dari https://regional.kompas.com/read/ 2018/03/29/16560321003991/ania ya-lima-narapidana-sipir- zmengaku-khilaf.
Artikel  :  “Video  Viral  Kekerasan Narapidana Narkoba di Nusakambangan”  di  akses  pada tanggal 19 Juni 2019 darihttps://www.liputan6.com/regi onal/read/3956472/video-viral-
kekerasan-narapidana dinusakambangan.
Asmoro,  A.  R.,  Matulessy,  A.,  & Meiyuntariningsih, T. (2018).
Kematangan  Emosi,  Kontrol  Diri,
dan Perilaku Agresif Pada Anggota  Korps  Brigade  Mobil Dalam Menangani Huru Hara. Jurnal  Psikologi  Teori  dan Terapan .  Di  unduh  pada  tanggal 14 Mei 2019 dari https://journal.unesa.ac.id/  index. php/jptt/ article/view/2204.
Auliya,  M.  (2015).  Hubungan  Kontrol Diri  Dengan  Perilaku  Agresi  Pada Siswa  Sma  Negeri  1  Padangan Bojonegoro. Character: Jurnal
Penelitian Psikologi. , 2 (3). Di unduh  pada  tanggal  5  April  2019 dari
https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.i
d/index.php/character/article/view/
10992
Azwar,  S.    (2012). Reliabilitas  dan
Validitas.
Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Buss,  A.  H.,  &  Perry,  M.  (1992).  The aggression  questionnaire. Journal of personality and social psychology , 63 (3).  Di  unduh  pada tanggal  15  Januari  2019  dari https://psycnet.apa. org/buy/  1993-
00039-001
Ghufron,  M.  Nur.,  &  Risnawati,  R.
(2016). Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Gottfredson, M. R. and Hirschi, T. (1990).
A  General  Theory  of  A  Crime .
Stanford: Stanford University Press  di  akses  pada  tanggal  15 Januari 2019 dari https://psycnet.apa.org /record/1990-97753-000 Guswani,  A. M., &  Kawuryan, F. (2011). Perilaku  agresi  pada  mahasiswa ditinjau dari kematangan emosi. Jurnal Psikologi UMK:
pitutur .  Di  unduh  pada  tanggal  10
september 2019 dari http://eprints.umk.ac.id/274/1/86_- _92.PDF Fasilita,  D.  A.  (2012).  Kontrol  Diri Terhadap Perilaku Agresif Ditinjau Dari Usia Satpol Pp Kota Semarang. Journal  of  Social  and Industrial  Psychology , 1 (2).  Di unduh  pada  tanggal  15  Januari
2019 dari https://journal.unnes.ac.id/sju/inde x.php/sip/article/view/2642 Ghufron,  M.  Nur.,  &  Risnawati,  R. (2016). Teori - teori Psikologi.
Jogjakarta: Ar-Ruzz
Krahe,  B.  (2005) .  Perilaku  Agresif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Rahmawati,  E.  D.  (2012). Hubungan Antara Kedisiplinan Siswa Dengan  Perilaku  Agresif  Siswa SMP Murni 1 Surakarta . Robert,  T.  B.  1975. Four  Psychology Applied  to Educational:  Freudian,
Behavioral,
Humanistic,
Transpersonal. Newyork:  John Wiley&Sons Inc
Sugiyono,  (2012). Metode  Penelitian Kuantitatif,  Kualitatif  dan  R&D. Bandung: CV. Alfabeta
Tangney,  J.  P.,  Baumeister,  R.  F.,  & Boone,  A.  L.  (2004).  High self ‐ control predicts good adjustment,  less  pathology,  better grades, and interpersonal success. Journal of
personality , 72 (2).  Di  unduh  pada tanggal  15  Januari  2019  dari https://onlinelibrary.wiley.com/doi
/abs/10.1111/j.0022- 3506.2004.00263.x
Ubaidillah,  M.  A.  (2017). Hubungan kontrol  diri  dengan  agresivitas santri  baru  Pondok  Pesantren Ilmu Al-Qur’an Singosari  Malang .
Di  unduh  pada  tanggal  4  Oktober 2019 dari http://etheses.uin-
malang.ac.id/11473/ UURI  Nomor  12  Tahun  1995  Tentang Pemasyarakatan  di  unduh  pada tanggal 14 Mei 2019 dari http://hukum.unsrat.ac.id /uu/uu_12_95.htm.
Wade,  C.,  &  Tavris,  C.  (2007).  Psikologi edisi  kesembilan  jilid  2. Jakarta: Erlangga .