https://jamsi.jurnal-id.com

## Penyuluhan tentang Kesehatan Reproduksi Remaja dan Bahaya Seks Pranikah pada Siswa SMA Negeri Maiwal Kabupaten Alor Nusa Tenggara
Timur
Arman Rifat Lette* 1
1 Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Citra Bangsa, Indonesia *e-mail: lette.arman@gmail.com 1

## Abstrak
Berbagai permasalahan kesehatan reproduksi remaja masih bermunculan hingga sekarang. Banyak kalangan  masyarakat,  khususnya  di  pedesaan  yang  masih  menganggap  bahwa  ilmu  mengenai  kesehatan reproduksi  remaja  adalah  suatu  hal  bersifat  tabu  atau  kurang  pantas  untuk  diberitahukan  ataupun didiskusikan  bersama.  Pengabdian  masyarakat  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan kesadaran mereka tentang kesehatan reproduksi dan bahaya seks pranikah sehingga terhindar dari masalah Kesehatan reproduksi, khususnya Infeksi menular seksual (IMS). Metode pengabdian yang dilakukan adalah dalam bentuk : penyuluhan tentang kesehatan reproduksi menggunakan media power point, laptop dan LCD. Kegiatan dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 04 April 2023 pukul 08.30-10.00 WITA, bertempat di sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Maiwal, Alor Barat Daya, Kabupaten Alor-Nusa Tenggara Timur. Sasaran dari kegiatan pengabdian ini adalah siswa SMA kelas XI dan XII yang berumur 15-17 tahun. Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan pengabdian ini sebanyak 34 siswa. Hasil dari pengabdian ini adalah materi penyuluhan yang diberikan sudah cukup baik dan terjadi peningkatan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran siswa tentang Kesehatan reproduksi dan bahaya seks pranikah yang akan menyebabkan infeksi menular seksual pada remaja. H al ini dibuktikan dengan respon yang diberikan siswa disaat penulis memberikan pertanyaan di akhir penyuluhan. Perlu adanya penyuluhan yang serupa dan rutin dilaksanakan kepada siswa khususnya yang ada di pedesaan.
Kata kunci : Kesehatan Reproduksi, Penyuluhan, Remaja, SMA Negeri Maiwal

## Abstract
Various adolescent reproductive health problems are still emerging today. Many people, especially in rural areas, still think that knowledge about adolescent reproductive health is taboo or inappropriate to share or discuss. This community service aims to increase their knowledge and awareness about reproductive health and  the  dangers  of  premarital  sex  so  that  they  avoid  reproductive  health  problems,  especially  sexually transmitted infections. The dedication method used is in the form of: counseling about reproductive health using power point media, laptops and LCD. The activity was carried out on Tuesday April 4 2023 at 08.30-10.00 WITA, at the Maiwal State  High School (SMA), Alor Barat Daya, Alor-Nusa Tenggara Timur Regency. The target of this community service activity is high school students in class XI and XII who are 15-17 years old. The number of students who took part in this community service activity was 34 students. The result of this service is  that  the  counseling  material  provided  is  quite  good  and  there  is  an  increase  in  students'  knowledge, understanding, and awareness about reproductive health and the dangers of premarital sex which will cause sexually transmitted infections in adolescents. This is evidenced by the responses given by the students when the authors asked questions at the end of the counseling. There is a need for similar and routine counseling to students, especially those in rural areas.
Keywords: Counseling, Maiwal State High School, Reproductive Health, Youth

## 1. PENDAHULUAN
Remaja merupakan salah satu sasaran dalam kesehatan reproduksi. Remaja merupakan masa  transisi  dari  anak-anak  menuju  masa  dewasa,  dimana  pada  masa  ini  terjadi  banyak perubahan  baik  perubahan  fisik  maupun  perubahan  kejiwaan.  Perubahan  fisik  pada  remaja ditandai dengan tanda seks primer dan tanda seks sekunder dan perubahan kejiwaan ditandai dengan perubahan emosi dan perubahan intelegensi. Pada remaja yang sehat, seks merupakan kebutuhan yang alamiah, dimana dorongan seksual (libido seksualitas) dan tanda – tanda seksual sekunder (misalnya, haid dan mimpi basah) akan muncul, khususnya di masa pubertas. Seiring
https://jamsi.jurnal-id.com
dengan  meningkatnya  gejolak  seksualitasnya,  remaja  akan  memenuhi  kebutuhan  alamiah tersebut dengan cara-cara yang mereka ketahui yang diperoleh dari teman, media, dan sumber lainnya yang belum tentu benar. Remaja kadang terjebak dalam informasi dan lingkungan yang salah, sehingga hal tersebut akan membawa mereka kepada perilaku seks pranikah yang berisiko (Yulyanti et al., 2022).
Kesehatan reproduksi adalah suatu keadaan sejahtera fisik, mental dan sosial secara utuh, tidak semata-mata bebas dari penyakit atau kecacatan dalam semua hal yang berkaitan dengan sistem reproduksi, serta fungsi dan prosesnya. Beberapa penyakit infeksi yang dapat menyerang organ  reproduksi  remaja  baik  pria  maupun  wanita  diakibatkan  oleh  kurangnya  perhatian terhadap organ tersebut. Terdapat beberapa factor yang dapat mengakibatkan infeksi pada organ reproduksi seperti malas mengganti pakaian dalam, seks bebas dan lain sebagainya (Wardiyah et al., 2022).
Berbagai  permasalahan  kesehatan  reproduksi  remaja  masih  bermunculan  hingga sekarang. Banyak kalangan masyarakat, khususnya di pedesaan yang masih menganggap bahwa ilmu mengenai kesehatan reproduksi remaja adalah suatu hal bersifat tabu atau kurang pantas untuk  diberitahukan  ataupun  didiskusikan  bersama,  bahkan  dari  petugas  kesehatan,  guru, ataupun orang tua yang memiliki peran penting masing-masing. Hal ini sesuai dengan fenomena yang jarang disadari di kalangan masyarakat, yaitu banyak remaja yang merasa malu menanyakan sesuatu terkait reproduksi kepada orang tuanya, karena menganggap hal tersebut tabu. Faktor inilah yang dapat meningkatkan permasalahan kesehatan reproduksi dikalanan remaja (Basri et al., 2021). Kurangnya pengetahuan, dan informasi tentang seks serta persepsi remaja mengenai seluk beluk seks yang salah merupakan salah satu indikator meningkatnya perilaku seks bebas di kalangan remaja (Susilawati; et al., 2019). Tak jarang remaja yang beranggapan bahwa perilaku seks  pranikah  adalah  sesuatu  yang  lumrah,  padahal  perilaku  seks  pranikah  lebih  banyak menyebabkan dampak buruk bagi kehidupan dan martabat remaja. Dampak buruk yang dapat terjadi, yaitu : kehamilan tidak diinginkan, meningkatkan angka kematian ibu dan bayi, Risiko tertular penyakit menular seksual, Trauma kejiwaan, dan Memengaruhi perkembangan karakter (Ramadhona, 2021).
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  (Susanti,  2020)  terhadap  4572  remaja  tentang pengetahuan  kesehatan  reproduksi  remaja  diketahui  bahwa  sebagaian  besar  remaja  masih memiliki  pengetahuan  yang  kurang,  yaitu  sebesar  2695  (58,95%).  Nyata  jelas  bahwa  masih banyak  remaja  yang  memiliki  pengetahuan  rendah  terhadap  Kesehatan  reproduksi,  apalagi remaja  yang  tinggal  di  pedesaan  dengan  akses  informasi  yang  serba  terbatas.  Rendahnya pengetahuan remaja tentang fungsi dan struktur alat-alat reproduksi membuat remaja mudah terpengaruh  oleh  informasi-informasi  yang  tidak  benar  dan  membahayakan  kesehatan reproduksinya.  Pengetahuan  mengenai  fungsi  dan  struktur  reproduksi  akan  mempengaruhi remaja dalam memperlakukan organ reproduksinya, serta mempengaruhi perilakunya yang akan berpengaruh pada kesehatan reproduksi remaja.
Hasil  penelitian  yang  dilakukan  (Migiana  &  Desiningrum,  2015) menggunakan  metode kualitatif terhadap remaja akhir berusia 18-21 tahun yang pernah melakukan hubungan seksual pranikah  dengan  pacar  ditemukan  bahwa  Faktor-faktor  yang  menyebabkan  subjek  dapat melakukan hubungan seksual pranikah  adalah karena kurang terbukanya orang tua mengenai masalah  seksual,  adanya  kesempatan  untuk  melakukan  hubungan  seksual  pranikah,  sumber informasi  yang  salah  mengenai  seksualitas,  rasa  ingin  tahu  yang  tinggi,  kebutuhan  biologis, rangsangan  seksual,  dan  lingkungan  pertemanan.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pemberian informasi yang benar serta peningkatan pengetahuan dan pemahaman remaja tentang bahasa seks  pranikah  menjadi  yang  yang  penting  dilakukan,  agar  dapat  menghindari  perilaku  seks pranikah.
Informasi awal yang diterima oleh penulis di lokasi Sekolah Menengah Atas (SMA) Maiwal, Kabupaten Alor, diketahui masih adanya remaja yang terjebak dalam pergaulan bebas atau seks pranikah serta masih rendahnya motivasi siswa/siswi di sekolah untuk melanjutkan Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi karena lebih memikirkan untuk melakukan pernikahan dan bekerja. Oleh  karena  itu  penulis  merasa  sangat  penting  melakukan  penyuluhan  tentang  Kesehatan reproduksi dan bahaya seks pranikah pada siswa.
https://jamsi.jurnal-id.com

## 2. METODE
Metode  pengabdian  yang  dilakukan  dalam  bentuk  penyuluhan  kesehatan  tentang Kesehatan reproduksi remaja menggunakan media power point, laptop dan LCD. Rincian urutan kegiatan sebagai berikut : Pembukaan dan doa, Sambutan oleh kepala sekolah, Perkenalan oleh penulis, penyuluhan melalui  media  power  point,  laptop  dan  LCD,  diskusi  terkait  materi  yang diberikan dan foto bersama. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada hari Selasa tanggal  04  April  2023  pukul  08.30-10.00  WITA,  bertempat  di  sekolah  Menengah  Atas  (SMA) Negeri Maiwal, Kecamatan Alor Barat Daya, Kabupaten Alor-Nusa Tenggara Timur.
Materi Kesehatan reproduksi remaja yang diberikan, meliputi : pengertian remaja, ciri- ciri  remaja,  pengertian  Kesehatan  reproduksi,  pentingnya  Kesehatan  reproduksi,  ciri-ciri pubertas remaja, resiko atau bahaya seks pranikah, khususnya Infeksi menular seksual (IMS) dan upaya  pencegahannya.  Materi  di  dalam  powerpoint  dibuat  sendiri  oleh  penulis.  Penulis  telah melakukan  koordinasi  dengan  Pihak  sekolah  beberapa  hari  sebelum  kegiatan  dilaksanakan. Sasaran  dari  kegiatan  pengabdian  ini adalah  siswa  SMA  kelas XI dan  XII  yang  berumur  16-17 tahun. Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan pengabdian ini sebanyak 34 siswa.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Penyuluhan Kesehatan adalah kegiatan penambahan pengetahuan yang diperuntukkan bagi  masyarakat  melalui penyebaran  pesan  atau  informasi  terkait  kesehatan.  Tujuan  kegiatan penyuluhan  kesehatan  yaitu  untuk  mencapai  tujuan  hidup  sehat  dengan  cara  mempengaruhi perilaku masyarakat baik itu secara individu ataupun kelompok dengan menyampaian pesan dan informasi.  Penyuluhan  kesehatan  sendiri  merupakan  gabungan  dari  berbagai  kegiatan  dan kesempatan  yang  berlandaskan  prinsip-prinsip  belajar  sehingga  harapannya  dengan  adanya penyuluhan kesehatan dapat membuat masyarakat lebih sadar akan pentingnya pola kehidupan yang sehat. Kegiatan pengabdian diawali dengan pembukaan, doa, sambutan dari kepala sekolah dan perkenalan oleh penulis.
(a)
(b)
Gambar 1. Suasana acara pembukaan (a) Sambutan oleh kepala sekolah (b) Sambutan dan perkenalan oleh penulis
Pada  Gambar  1  terlihat  suasana  kegiatan  pembukaan  yang  dilakukan.  Kepala  sekolah memberikan  sambutan,  memotivasi  siswa/i  untuk  terus  belajar  khususnya  berkaitan  dengan Kesehatan, mengarahkan siswa-siswi untuk mengikuti kegiatan penyuluhan dengan baik, serta mengucapkan  terima  kasih  kepada  penulis  yang  telah  menyempatkan  diri  untuk  berbagi informasi kesehatan di sekolah. Selain itu, Kepala sekolah juga menyampaikan persoalan yang ditemui pada siswa/i yaitu kurangnya pemahaman tentang Kesehatan dan kurangnya motivasi untuk  melanjutkan  Pendidikan  ke  perguruaan  tinggi  setelah  lulus.  Penulis  juga  diberikan kesempatan  untuk  memperkenalkan  diri  dan  menjelaskan  tujuan  hadir  di  sekolah.  Selain  itu, penulis juga memberikan motivasi kepada siswa/i yang ada untuk mempergunakan waktu dan kesempatan dengan sebaiknya-baiknya dalam hal belajar dan mau melanjutkan Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Penulis juga memotivasi siswa/i untuk menghindari hal-hal negatif yang ada di sekitar mereka.
https://jamsi.jurnal-id.com
Penulis lalu melakukan penyuluhan Kesehatan dengan menggunakan media power point, laptop dan LCD. Penggunaan media pembelajaran seperti LCD Proyektor ketika melaksanakan pembelajaran di kelas menjadi alternatif solusi bagi guru dalam pemanfaatan kemajuan teknologi. Media ini menjadikan proses belajar mengajar lebih efektif dan efisien, tujuan pembelajaran akan lebih mudah  tercapai, peserta didik lebih  mudah memahami materi yang disampaikan, situasi kelas  menjadi  kondusif  karena  perhatian  peserta  didik  tertuju  pada  materi  pelajaran  yang ditampilkan  pada  layar  proyektor,  serta  antusias  belajar  menjadi  lebih  tinggi  dibandingkan metode ceramah biasa  (Rosmalasari, 2021). Point-point yang menjadi penekanan adalah  pada pengertian Kesehatan reproduksi, tanda-tanda Primer dan sekunder pubertas pada laki-laki dan wanita,  seks  pranikah  dan  dampaknya,  serta  upaya  pencegahan  seks  pranikah  pada  remaja. Selama  penyuluhan  terlihat  siswa  begitu  antusias  dan  memperhatikan  penyampaian  penulis dengan baik.
Tabel 1. Karakteristik peserta yang mengikuti penyuluhan Karakteristik Jumlah (n) Presentase (%) Umur 16-17 tahun 28 82,4% 17 ke atas 6 17,6% Total 34 100% Jenis Kelamin Laki-laki 12 35,3% Perempuan 22 64,7% Total 34 100% Kelas XI 5 14,8% XII 29 85,2% Total 34 100%
Tabel 1 menunjukkan bahwa peserta penyuluhan terbanyak adalah berumur 16-17 tahun sebanyak 28 orang (82,4%) dan paling sedikit adalah berumur 17 tahun ke atas sebanyak 6 orang (17,6%).  Berdasarkan  jenis  kelamin,  peserta  terbanyak  adalah  berjenis  kelamin  perempuan sebanyak  22  orang  (64,7%)  dan  paling  sedikit  berjenis  kelamin  laki-laki  sebanyak  12  orang (35,3%). Berdasarkan kelas, peserta terbanyak duduk di kelas XII sebanyak 29 orang (85,2%) dan paling sedikit duduk di kelas X1 sebanyak 5 orang (14,8%).
(a) (b) (c)
Gambar 2. Suasana penyuluhan Kesehatan (a) Pemaparan materi kespro (b) Penjelasan bahaya seks pranikah dan motivasi kepada siswa (c) Diskusi
Berdasarkan Gambar 2 suasana kegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh penulis. Penulis memaparkan  materi  tentang  Kesehatan  reproduksi  remaja,  bahaya  seks  pranikah  dan  upaya pencegahannya. Penulis juga menekankan tentang persoalan-persoalan yang dialami remaja, ciri- ciri primer dan sekunder pubertas, dan bahaya atau dampak negatif melakukan seks pranikah. Dampak  negatif  yang  bisa  dialami  remaja  karena melakukan  seks  pranikah,  yaitu  :  kehamilan tidak diinginkan, Infeksi menular seksual, menjadi aib dalam keluarga, dikucilkan masyarakat dan pada akhirnya bisa menghancurkan masa depan seorang remaja. Oleh karena itu remaja perlu
https://jamsi.jurnal-id.com
menghindari  perilaku  seks  pranikah  dan  berusaha  meraih  masa  depan  dengan  melanjutkan Pendidikan  ke  perguruan  tinggi.  Remaja  perlu  melibatkan  diri  pada  kegiatan-kegiatan  positif seperti  olahraga  dan  pramuka.  Siswa/i  harus  menghindari  hal-hal  negatif  seperti  minum minuman  keras,  merokok  dan  pacaran  yang  tidak  sehat,  yang  dapat  membuka  peluang  untuk melakukan  seks  pranikah.  Di  tengah-tengah  penyuluhan,  Penulis  terus  memberikan  motivasi kepada siswa agar mau meraih impian mereka. Punya niat dan motivasi melanjutkan Pendidikan ke perguruan tinggi setelah lulus.
Diakhir  kegiatan  penyuluhan  penulis  memberikan  kesempatan  kepada  siswa  untuk bertanya. Penulis juga menyampaikan pertanyaan agar diskusi dapat dibangun. Pertanyaan yang diberikan adalah faktor apa saja yang dominan mempengaruhi remaja melakukan seks pranikah?. Penulis lalu menjelaskan bahwa karena kurangnya pemahaman tentang Kesehatan reproduksi, serta  karena  pergaulan  dan  pacaran  yang  tidak  sehat.  Penulis  lalu  menekankan  tentang pentingnya  melakukan  pacaran  yang  sehat,  yaitu  :  tidak  pacaran  di  tempat  gelap  dan menghormati pasangan. Penulis juga menghimbau kepada siswa yang belum memiliki pacar agar fokus pada Pendidikan. Siswa merasa senang dengan penyuluhan yang diberikan dan menyatakan komitmen  untuk  menjaga  kesehatabn  reproduksi  serta  menghindari  perilaku  seks  pranikah. Penulis  juga  memberikan  pertanyaan  terkait  materi  yang  diberikan  untuk  mengetahui  sejauh mana peningkatan pengetahuan dan pemahaman siswa, seperti : Apa itu Kesehatan reproduksi? Mengapa  Kesehatan  reproduksi  penting?  Apa  saja  bahaya  dari  seks  pranikah?  dan  beberapa pertanyaan  lainnya.  Siswa  antusias  dalam  menanggapi  dan  memberikan  jawaban.  Hal  ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan siswa terkait kesehatan reproduksi dan bahaya seks pranikah.
Hasil pengabdian terdahulu yang dilakukan (Ayu et al., 2020) menunjukkan bahwa terjadi peningkatan  pengetahuan  siswa  sesesudah  diberikan  penyuluhan.  Walaupun  peningkatan pengetahuan  tidak  terlalu  besar  tetapi  dapat  terlihat  bahwa  telah  terjadi  peningkatan pengetahuan  para  peserta  berkaitan  dengan  kesehatan  reproduksi  remaja  setelah  dilakukan penyuluhan  dengan  menggunakan  alat  bantu  slide  dari  Power  point  (ppt).  Melalui  program Sosialisasi  Kesehatan  Reproduksi  Remaja  (KRR)  dapat  meningkatkan  pemahaman  akan pentingnya kesehatan reproduksi remaja, serta menciptakan suatu generasi remaja yang peduli terhadap kesehatan dan peduli terhadap lingkungan tempat tinggal mereka (La Patilaiya et al., 2021).
Penyuluhan  Kesehatan  menggunakan  metode  ceramah  menggunakan  power  point terbukti meningkatkan pengetahuan siswa. Sudah banyak penelitian yang membuktikan bahwa penyuluhan  menggunakan  media  berpengaruh  pada  peningkatan  pengetahun,  sikap  peserta berkaitan  dengan  objek  penyuluhan.  Seperti  penelitian  yang  dilakukan  oleh  (Zainuddin  et  al., 2020)  dengan  menggunakan  uji  statistik,  setelah  diberikan  intervensi  Penyuluhan  Kesehatan kepada  siswa  menunjukkan  terdapat  pengaruh  yang  signifikan,  61  siswa  (100%)  responden mengalami  peningkatan  pengetahuan  dengan  nilai  p  value  sebesar  0.000  <  0.05.  Kegiatan penyuluhan dapat menambahkan wawasan dan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi yang akhirnya akan menumbuhkan kesadaran diri akan pentingnya menjaga organ reproduksi sebagai penerus  generasi  serta  mengetahui  dampaknya  pernikahan  dini  yang  beresiko  empat  kali kematian pada remaja perempuan (Setiati et al., 2023).
(a)
(b)
Gambar 3. Suasana foto bersama (a) penulis foto bersama siswa (b) penulis foto bersama kepala sekolah dan guru
https://jamsi.jurnal-id.com
Gambar  3  menunjukkan  penulis  foto  bersama  siswa  dan  guru  diakhir  pelaksanaan penyuluhan. Siswa merasa senang dan mengucapkan terima kasih kepada penulis. Begitu juga kepala sekolah dan guru yang memberikan ucapan terima kasih karena penyuluhan dan arahan yang  telah  diberikan  kepada  siswa.  Harapannya  materi  dapat diingat  dan  dilaksanakan  dalam kehidupan  siswa/i  dalam  upaya  peningkatan  Kesehatan  reproduksi  dan  pencegahan  perilaku seks pranikah pada remaja. Siswa juga menyatakan komitmen mereka untuk berusaha meraih masa depan mereka terlebih dahulu, menjaga Kesehatan reproduksi, serta menghindari hal-hal negatif khususnya perilaku seks pranikah.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  maka  dapat  disimpulkan  sebagai  berikut:  materi penyuluhan yang diberikan sudah cukup baik untuk menambah pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran  siswa  tentang  Kesehatan  reproduksi  dan  bahaya  seks  pranikah  yang  akan menyebabkan infeksi menular seksual pada remaja. Hasil pengabdian ini juga diharapkan dapat membentuk  perilaku  yang  positif  berkaitan  dengan  Kesehatan  reproduksi  pada  remaja  serta mengihndari perilaku seks pranikah. Pihak sekolah dan Peserta terlihat sangat anusias, merasa senang, dan mengucapkan terima kasih atas pengabdian masyarakat yang dilaksanakan. Saran dari  hasil  dan  pembahasan  tersebut  adalah  perlu  adanya  kegiatan-kegatan  Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE) yang serupa dan rutin dilaksanakan kepada siswa khususnya yang ada di pedesaan, karena remaja di desa jarang terpapar tentang informasi kesehatan, khususnya berkaitan  dengan  kesehatan  reproduksi.  Adanya  media  promosi  Kesehatan  yang  juga  bisa digunakan  seperti  :  poster, booklet atau leaflet yang  dapat  diberikan  kepada  siswa  atau ditinggalkan di sekolah agar menjadi informasi yang dapat dilihat selalu dan diingat oleh peserta. Jika memungkinkan perlu dilakukan pre test dan post test untuk melihat sejauh mana peningkatan pengetahuan yang terjadi pada siswa.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Universitas  Citra  Bangsa  yang  telah mendukung dan memfasilitasi demi terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada pihak sekolah, khususnya kepada sekolah dan guru SMA Negeri Maiwal yang telah memberikan ijin dan mendukung kegiatan pengabdian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Ayu,  I.  M.,  Situngkir,  D.,  Nitami,  M.,  &  Nadiyah.  (2020).  Program  Peningkatan  Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Di SMK “X” Tangerang Raya. Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) , 3 (1), 87 – 95. https://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Journal-17336- 11_0593.pdf
Basri, A. I., Prasetyo, A., Astiti, Y. D., & Tisya, V. A. (2021). Peningkatan kesadaran dan kognitif remaja  Dusun  Sidorejo  RT  06  Ngestiharjo  Kasihan  Bantul  melalui  edukasi  kesehatan reproduksi remaja dan dampak pergaulan bebas berbasis pedagogis. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 17 (2), 220 – 232. https://doi.org/10.20414/transformasi.v17i2.3900
La Patilaiya, H., Ramli;, Surasno, D. M., & Yunus, T. (2021). Sosialisasi kesehatan reproduksi remaja di kabupaten halmahera selatan provinsi maluku utara. Http://Jurnal- Umbuton.Ac.Id › , 5 (1), 13 – 22,.
Migiana, F. D., & Desiningrum, D. R. (2015). Seks Pranikah Bagi Remaja: Studi Fenomenologis Pada Remaja Yang Melakukan Hubungan Seksual Pranikah. Empati , 4 (1), 88 – 93. Ramadhona,  S.  (2021). Bahaya  Perilaku  Seks  Pranikah  Terhadap  Kesehatan  Remaja .  Geotimes. https://geotimes.id/opini/bahaya-perilaku-seks-pranikah-terhadap-kesehatan-remaja/
https://jamsi.jurnal-id.com
Rosmalasari,  N.  (2021). Penggunaan  Media  LCD  Proyektor  Dalam  Pembelajaran .  Kompasiana. https://www.kompasiana.com/nenden20850/61a5d87706310e08892b6852/penggunaan -media-lcd-proyektor-dalam-pembelajaran
Setiati, A., Rahadianti, A., Rahayu, T. S., M, Q. A., Salsabila, B., Publik, K., Islam, U., & Sunan, N. (2023). Penyuluhan  kesehatan  reproduksi  dalam  upaya  pembangunan  kesehatan  remaja  di  Desa Sukamukti Kabupaten Garut. Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin , 6 (2), 119 – 126. Susanti, A. I. (2020). Literasi Informasi Tentang Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja (KRR).
Jurnal Menara Medika , 2 (2), 119 – 127.
Susilawati;,  D.,  Nilakesuma;,  N.  F.,  &  Surya,  D.  O.  (2019).  Penyuluhan  Kesehatan  Reproduksi Remaja Di Smp Pertiwi Siteba Padang. Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Remaja , 2 , 166 – 170.
Wardiyah, A., Aryanti, L., Khoirudin, P., Ade Dea, M., & penulis, K. (2022). Penyuluhan kesehatan tentang pentingnya menjaga kesehatan alat reproduksi. JOURNAL OF Public Health Concerns ,
2 (1), 41 – 53.
Yulyanti,  D.,  Rokmatiah,  P.,  Patinah,  B.,  &  Hayatun  Nufus,  N.  (2022).  Penyuluhan  Pentingnya Menjaga Kesehatan Reproduksi Di SMAN 1 Lohbener. Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia , 3 (2), 1 – 10.
Zainuddin,  S.,  Risnah;,  &  Irwan,  M.  (2020).  Penyuluhan  Kesehatan  Berpengaruh  Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Menular Seksual. BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) , 8 (1), 1 – 6. https://doi.org/10.53345/bimiki.v8i1.120
https://jamsi.jurnal-id.com

## Halaman Ini Dikosongkan