Jurnal Ilmiah Berkala Enam Bulanan p-ISSN 1410 – 1831

## JURNAL AKUNTANSI DAN KEUANGAN (JAK)
Volume 24 Nomor 2, Juli 2019
http://jurnal.feb.unila.ac.id/index.php/jak
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI  PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BERDASARKAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK (SAK ETAP) PADA USAHA BARBERSHOP

## Niken Kusumawardani 1
1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Lampung

## Informasi Naskah

## Abstract
Update Naskah: Dikumpulkan: 30 Mei 2019 Diterima: 30 Juni 2019
Terbit/Dicetak: 30 Juli 2019
This  research  aims  to;  1)  Determine  the  effect  of  education level on the preparation of SAK ETAP financial statements; 2) Determine  the  influence  of  educational  background  on  the preparation of SAK ETAP financial statements; 3) Determine the  effect  of  business  scale  on  the  preparation  of  SAK  ETAP financial  statements;  4)  Determine  the  effect  of  business experience  on  the  preparation  of  SAK  ETAP  financial statements.  The  sample  of  this  research  is  the  Barbershop Micro,  Small  and  Medium  Enterprises  (UMKM)  in  Tanjung Senang District. This sampling method uses random sampling. Data were analyzed using multiple linear regression analysis. The  results  showed  that  the  level  of  education,  educational background, and business scale did not significantly influence the  preparation  of  SAK  ETAP  financial  statements.  Only business experience has a significant effect on the preparation of SAK ETAP financial statements.
Keywords:
Level of education, Educational background, Business scale, Business experience, and Entity Financial Accounting Standards without Public Accountability (SAK ETAP).

## A. PENDAHULUAN
Dalam  perekonomian  Indonesia,  Usaha  Mikro,  Kecil  dan  Menengah  (UMKM)  adalah  kelompok usaha yang memiliki jumlah paling besar. Berdasarkan data yang dihimpun dari kementerian koperasi dan UMKM pada tahun 2014-2016 jumlah UMKM telah mencapai lebih dari 57.900.000 unit dan diperkirakan akan terus meningkat. Ditambah lagi kelompok usaha ini juga memiliki keunggulan yang sudah terbukti, mulai dari kemampuannya untuk menyerap tenaga kerja, ketahanan terhadap goncangan krisis ekonomi, dan  berperan  penting  dalam  perekonomian  ASEAN,  terbukti  adanya  beberapa  UMKM  Indonesia  yang mampu menembus pasar dunia. Berdasarkan fenomena inilah UMKM terus menjamur di Indonesia.
Barbershop  atau  pangkas  rambut  merupakan  salah  satu  jenis  usaha  mikro  kecil  dan  menengah (UMKM) yang banyak bermunculan di kota Bandar Lampung. Hal ini dikarenakan iklim usaha yang kian kondusif dan juga pertumbuhan penduduk yang terjadi dari tahun ke tahun. Data pertumbuhan penduduk kota Bandar Lampung disajikan dalam tabel berikut ini:

## Tabel 1 Jumlah Penduduk Kota Bandar Lampung Tahun 2011-2015
Tahun Jumlah Penduduk (jiwa) 2015 979.287 2014 960.695 2013 942.039 2012 902.885 2011 891.374
Sumber: https://bandarlampungkota.bps.go.id di update 10 Jan 2018
Faktor lain yang menjadi alasan menjamurnya iklim usaha barbershop adalah kebutuhan masyarakat akan jasa pangkas rambut yang semakin meningkat, yaitu semakin banyak jenis usaha sejenis yang muncul sehingga meningkatkan persaingan antar usaha sejenis. Dalam usaha mempertahankan keberlangsungan usaha dibutuhkan kesiapan tersendiri dari pelaku usaha tersebut. Para pelaku usaha barbershop tidak hanya dituntut meningkatkan kualitas pelayanan namun juga mampu menjalankan operasional perusahaan secara efektif  dan  efisien.  Salah  satu  upaya  menjalankan  operasional  efektif  dan  efisien,  manajemen  mampu memberikan informasi keuangan yang transparan dan akuntabel. Produk berupa laporan keuangan menjadi salah satu sarana yang mampu menjawab kebutuhan tersebut. Laporan keuangan memberikan informasi terkait sumber daya dan penggunaan dalam operasional usaha.
Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP) merupakan pedoman standar  keuangan  yang  bertujuan  mempermudah  UMKM  dalam  menyusun  dan  menyajikan  laporan keuangan  yang lebih implementatif.  Laporan keuangan ditujukan bagi  pihak internal  maupun eksternal. Bagi  pihak  internal,  salah  satunya  memudahkan  manajemen  dalam  memperhitungkan  keuntungan  dan kerugian  dalam  aktivitas  operasi  dan  mengetahui  pos-pos  penerimaan  dan  pengeluaran  secara  terinci, sedangkan  bagi  pihak  eksternal  memudahkan  para  investor  untuk  memberikan  pembiayaan  bagi  para pengusaha  UMKM.  Sehubungan  dengan  diberlakukannya  IFRS  di  Indonesia,  maka  entitas  bisnis  tanpa akuntabilitas publik, seperti UMKM dan koperasi, dalam penyusunan dan penyajian laporan keuangannya mengacu  pada  SAK  ETAP,  yaitu:  (1)  diperuntukkan  bagi  entitas  tanpa  akuntabilitas  publik,  (2) pengaturannya  lebih  sederhana,  mengatur  transaksi  umum  yang  tidak  kompleks,  (3)  perbedaan  dengan PSAK No.27/1998 tidak ada kewajiban koperasi  menyusun dan menyajikan Laporan Promosi Ekonomi Anggota (LPEA), (4) Laporan Keuangan dengan ETAP, yaitu Neraca, Perhitungan Hasil Usaha, Laporan Arus  Kas,  Laporan  Perubahan  Ekuitas  dan  Catatan  atas  Laporan  Keuangan.  Pemberlakuan  Standar Akuntansi  Keuangan  Entitas  Tanpa  Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  tergolong  masih  baru,  maka  hal terpenting dari proses implementasi SAK ETAP adalah adanya pemahaman yang baik akan isi aturan SAK ETAP  terlebih  dahulu,  sebelum  digunakan  dalam  usahanya.  Namun,  pada  kenyataannya  masih  banyak UMKM yang belum menyajikan laporan keuangannya berdasarkan SAK ETAP bahkan masih banyak yang belum mampu menyajikan sesuai dengan standar yang ada.
Solovida (2003) melakukan penelitian terhadap penyiapan dan penggunaan informasi akuntansi pada perusahaan  kecil  dan  menegah  di  Jawa  Tengah.  Hasil  penelitiannya  mengemukakan  bahwa  masa memimpin  perusahaan,  pendidikan  formal  pemilik/manajer,  pelatihan  akuntansi  yang  diikuti pemilik/manajer, umur perusahaan dan budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap penyiapan dan penggunaan informasi akuntansi. Tuti dan Dwijayanti (2014) melakukan penelitian mengenai faktor-faktor yang  mempengaruhi  pemahaman  UMKM  dalam  menyusun  laporan  keuangan  berdasarkan  SAK  ETAP. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa    hanya  variabel  lama  usaha  yang  memiliki  pengaruh  signifikan terhadap  pemahaman  UMKM  dalam  menyusun  laporan  keuangan  berdasarkan  SAK  ETAP.  Sedangkan latar belakang pendidikan, jenjang pendidikan, pemberian informasi dan sosialisasi, dan ukuran usaha tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  variabel  dependen  penelitian  tersebut.    Sebagian  besar  responden penelitian menyatakan belum pernah mendapatkan sosialisasi/informasi mengenai SAK ETAP.
Kholis (2014) melakukan penelitian dengan metode studi kasus pada UKM Tepung Tapioka di Desa Ngemplak Kidul Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati. Dari hasil analisis menunjukkan bahwa, variabel independen  yang berpengaruh positif dan signifikan hanya variabel  tingkat  pendidikan dan pengalaman usaha, sedangkan variabel skala usaha dan masa jabatan tidak berpegaruh signifikan terhadap penerapan laporan informasi akuntansi.
Oktariatama  (2015)  melakukan  penelitian  terhadap  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pemahaman bagian  akuntansi  koperasi  atas  standar  akuntansi  keuangan  tanpa  akuntabilias  publik  pada  koperasi  di Kabupaten  Purworejo.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  Hasil  penelitian  menunjukan  jenjang pendidikan,  pemberian  informasi  dan  sosialisasi,  dan  masa  tugas  pekerjaan  bagian  akuntansi  koperasi berpengaruh  secara  positif  signifikan  terhadap  pemahaman  atas  SAK  ETAP,  sedangkan  variabel  latar belakang pendidikan bagian akuntansi koperasi tidak berpengaruh positif terhadap pemahaman atas SAK ETAP.  Berdasarkan fenomena dan kajian penelitian terdahulu maka penelitian ini dilakukan.

## B. LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS
Business  Entity atau Entity  Concept merupakan  konsep  dasar  akuntansi  yang  menyatakan  bahwa entitas  akuntansi  adalah  organisasi  yang  terpisah  dari  kepentingan  pemilik.  Konsep  ini  menitikberatkan pada  pemisahan  transaksi  bisnis  perusahaan  dengan  transaksi  bisnis  pemilik.  Operasional  perusahaan terpisah  dari  kepentingan  pribadi  pemilik.  Informasi  akuntansi  harus  didasarkan  pada  data  yang  paling dapat diandalkan. Pedoman ini berdasarkan pada prinsip reliabilitas ( reliability principle ). Data yang andal adalah data yang dapat diverifikasi artinya memiliki bukti pendukung yang menguatkan kejadian tersebut. Prinsip biaya ( cost principle ) adalah aktiva atau jasa yang diperoleh harus didasarkan pada biaya aktualnya atau biaya perolehannya.
Menurut Ajzen (1991) Theory Planned of Behavior (TPB) ini didasarkan pada asumsi bahwa manusia biasanya akan berperilaku pantas (behave in a sensible manner) karena manusia adalah makhluk rasional yang  mampu  menggunakan  informasi-informasi  secara  sistematis  untuk  memikirkan  implikasi  dari tindakan  mereka  untuk  berperilaku  tertentu.  Berdasarkan Theory  Planned  of  Behavior (TPB) ,  sikap seseorang merupakan kepercayaan positif atau negatif untuk menampilkan suatu perilaku tertentu sehingga memunculkan  intense  untuk  berperilaku  yang  ditentukan  oleh  sikap.  SAK  ETAP  dibuat  dengan  tujuan membantu  proses  penyelenggaraan  akuntansi  secara  lebih  mudah  dan  sederhana  bagi  entitas  tanpa akuntabilitas  publik.  Hal  ini  diharapkan  mampu  mempengaruhi  penggunaan  SAK  ETAP  pada  usaha barbershop dalam menyajikan laporan keuangan.
Theory Planned of Behavior ( TPB ) juga menjelaskan bahwa sebagai makhluk yang mampu berfikir logis dan rasional, manusia cenderung menggunakan informasi yang diperolehnya secara sistematis untuk memikirkan  implikasi  tindakan  dan  pengambilan  keputusan  strategis.  Penggunaan  SAK  ETAP  dalam penyusunan  laporan  keuangan  sebagai  upaya  peningkatan  kualitas  laporan  keuangan  yang  dihasilkan sehingga  para  pelaku  usaha barbershop dapat  merasakan  dampak  terhadap  proses  pengidentifikasian transaksi dan penyajiannya.
Standar  Akuntansi  Entitas  Tanpa  Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  dalam  SAK  ETAP  (2009)
Standar  Akuntansi  Keuangan  Tanpa  Akuntabilitas  Publik  (SAK  ETAP)  dimaksudkan  untuk  digunakan entitas  tanpa  akubilitas  publik.  Entitas  tanpa  akuntabilitas  publik  adalah  entitas  yang:  tidak  memiliki akuntabilitas publik signifikan  dan menerbitkan laporan keuangan untuk tujuan umum (general purpose financial  statement) bagi  pengguna  eksternal.  Contoh  pengguna  eksternal  adalah  pengguna  yang  tidak terlibat  langsung  dalam  pengelolaan  perusahaan,  yaitu:  investor,  lembaga  pembiayaan,  pemerintah, masyarakat dll.
SAK ETAP diterapkan untuk penyusunan laporan keuangan yang dimulai pada atau setelah 1 Januari 2011. Penerapan lebih cepat diperkenankan. Komponen laporan keuangan yang disajikan menurut SAK ETAP  tidak  memiliki  perbedaan  yang  signifikan,  yaitu:    neraca,  laporan  laba/rugi,  laporan  perubahan ekuitas  dan  laporan  arus  kas.  IAI  (2009)  menjelaskan  tujuan  laporan  keuangan  adalah  menyediakan informasi  posisi  keuangan,  kinerja  keuangan  dan  laporan  arus  kas  suatu  entitas  yang  bermanfaat  bagi sejumlah besar pengguna dalam pengambilan keputusan ekonomi oleh siapapun yang tidak dalam posisi dapat meminta laporan keuangan khusus untuk memenuhi kebutuhan informasi tertentu. Dalam memenuhi tujuannya  laporan  keuangan  juga  menunjukkan  apa  yang  telah  dilakukan  manajemen  atau pertanggungjawaban manajemen atau sumber daya yang dipercayakan kepadanya.
Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) menurut UU Republik Indonesia No.20 yang ditetapkan tanggal 4 Juli 2008 mengatur tentang Usaha Mikro, Kecil dan Menengah. Yang disebut dengan usaha mikro adalah entitas yang memiliki kriteria sebagai berikut:
1. Kekayaan bersih maksimal Rp50.000.000 (Lima puluh juta rupiah)
2. Memiliki hasil penjualan tahunan maksimal Rp300.000.000
Usaha Kecil adalah entitas yang memiliki kriteria sebagai berikut:
1. Kekayaan bersih lebih dari Rp50.000.000 sampai dengan paling banyak Rp500.000.000
2. Memiliki  hasil  penjualan  tahunan  lebih  dari  Rp300.000.000  sampai  dengan  paling  banyak Rp2.500.000.000
Usaha Menengah adalah entitas usaha yang memiliki kriteria sebagai berikut:
1. Kekayaan bersih lebih dari Rp500.000.000 sampai dengan paling banyak Rp10.000.000.000 tidak termasuk tanah dan bangunan tempat usaha
2. Memiliki  hasil  penjualan  tahunan  lebih  dari  Rp2.500.000.000  sampai  dengan  paling  banyak Rp50.000.000.000
Kemudahan  daya  tangkap  seseorang  dalam  menerima  suatu  hal  baru  dipengaruhi  oleh  tingkat pendidikan  seseorang.  Seseorang  dengan  jenjang  pendidikan  tinggi  akan  terbiasa  memahami  hal  baru dengan lebih mudah dan cepat  dibanding  orang-orang  yang  memiliki  jenjang  pendidikan  yang  lebih rendah. Hal  ini sesuai  dengan penelitian Gray (2006) dan Van  Hermet  et  al.  (2011) menyatakan  bahwa kemampuan  seseorang  dalam  menyerap  pengetahuan  baru  akan  meningkat  jika  memiliki  jenjang pendidikan yang lebih tinggi.Solovida  (2003)   menyatakan   kemampuan   dan   keahlian   pemilik   atau manajer  perusahaan  kecil  dan  menengah  ini  sangat  ditentukan  dari  pendidikan  formal  yang  pernah ditempuh.  Andriani  et  al  (2015)  dalam  hasil  penelitiannya  menyatakan  bahwa  semakin  tinggi  tingkat pendidikan  formal  manajer  dalam  usaha  UMKM,  maka  semakin  memahami  penggunaan  informasi akuntansi.Hipotesis  ini  didukung  oleh  hasil  penelitian  sebelumnya  yaitu  penelitian  yang  dilakukan  oleh Rudiantoro dan Siregar (2011) yang menyatakan bahwa jenjang  pendidikan terakhir berpengaruh positif signifikan terhadap pemahaman SAK ETAP. Pratiwi et al (2016) menyatakan bahwa pendidikan pemilik UMKM berpengaruh signifikan terhadap penerapan SAK ETAP.Berdasarkan uraian teoritis dan beberapa penelitian maka hipotesis pertama dinyatakan:
H 1 : Tingkat pendidikan berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP
Theory  Planned  Of  Behavior mengasumsikan  bahwa  manusia  sebagai  makhluk    yang    mampu berfikir  rasional  menggunakan  informasi  yang diperolehnya untuk memikirkan implikasi dari tindakan mereka  sebelum  mengambil  keputusan.  Teori  ini  membantu  menjelaskan  pengaruh  latar  belakang
pendidikan  yang dimiliki  para pelaku usaha barbershop yang dijadikan sebagai  sumber dasar pengetahuan dan informasi yang mampu memudahkan dalam memahami isi aturan SAK ETAP.Hipotesis   ini   didukung oleh   hasil   penelitian   Aufar   (2014)   yang membuktikan latar belakang pendidikan berpengaruh positif signifikan terhadap penggunaan informasi akuntansi. Andriani, et al (2014) juga menyatakan bahwa latar belakang  pendidikan  merupakan  faktor  internal  yang  memiliki  pengaruh  cukup  besar  dalam  proses implementasi dan pencatatan laporan keuangan berbasis SAK ETAP pada UMKM.Rudiantoro dan Siregar (2012)  menyatakan  bahwa  pengusaha  UMKM  yang  berlatar  belakang  pendidikan  non  akuntansi cenderung lebih lama dalam memahami proses penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP. Oleh  karena  itu,  bagian  akuntansi  koperasi  yang  berlatarbelakang  pendidikan  akuntansi  diyakini mempunyai   pemahaman   yang   lebih   baik   mengenai   SAK   ETAP.  Berdasarkan hal tersebut, maka hipotesis yang dapat dirumuskan adalah:
H 2 : Latar   belakang   pendidikan   berpengaruh  terhadap penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP
Setiyadi (2007) menyatakan skala usaha yang bisa dipakai untuk menentukan tingkatan perusahaan adalah:  (a)  tenaga  kerja,  merupakan  jumlah  pegawai  tetap  dan  honorer  yang  terdaftar  atau  bekerja  di perusahaan pada suatu saat tertentu; (b) tingkat penjualan merupakan volume penjualan suatu perusahaan pada suatu periode tertentu; (c) total utang merupakan jumlah utang perusahaan pada periode tertentu; (d) total  aset  merupakan  keseluruhan  aset  yang  dimiliki  perusahaan  pada  saat  tertentu.  Hasil  penelitian Murniati (2002) menemukan adanya pengaruh yang positif signifikan antara skala usaha dan penyediaan dan  penggunaan  informasi  akuntansi.  Demikian  juga  dengan  penelitian  Holmes  dan  Nicholls  (1988) menyatakan bahwa skala usaha berpengaruh positif terhadap tingkat penyediaan informasi akuntansi. Hal ini diperkuat juga dari hasil penelitian Mulyaga (2016) yang menyatakan bahwa skala usaha berpengaruh positif  terhadap  implementasi  SAK  ETAP.    Berdasarkan  kajian  tersebut,  maka  hipotesis  yang  dibuat adalah:
H 3 : Skala usaha berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP
Salah satu fungsi dasar Theory Planned of Behavior (TPB) yaitu perceived behavioral control yang berkaitan  dengan  pengalaman  masa  lalu  dan  persepsi  seseorang  untuk  menentukan  perilakunya.  Kaitan dalam  penelitian  ini  adalah  pengalaman  usaha  yang  diperoleh  selama  menjalankan  usaha  diharapkan mampu  meningkatkan  persepsi  pemilik  usaha  barbershop  terhadap  isi  aturan  SAK  ETAP  dan mengimplementasikannya.  Foster  (2001)  menyatakan  lama  waktu  atau  masa  kerja,  tingkat  pengetahuan dan  ketrampilan  yang  dimiliki,  serta  jenis  pekerjaan  dapat  menunjukkan  pengalaman  kerja  seseorang. Orang yang dikatakan berpengalaman mempraktekkan teori yang pernah didapat dari hasil proses belajar atau  berpendidikan  sehingga  diharapkan  dapat  berkontribusi  ditempatnya  bekerja.  Penelitian  Wijayanti (2015)  juga  menemukan  bahwa  masa  tugas  pekerjaan  berpengaruh  terhadap  implementasi  SAK  ETAP. Sigit (2017) menyatakan bahwa pengalaman kerja berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pemahaman SAK ETAP. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pelaku usaha barbershop dengan pengalaman usaha yang lama akan lebih memahami penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP.
H 4 : Pengalaman usaha berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP

## C. METODE PENELITIAN
Metode  yang  digunakan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kuantitatif.  Menurut Sugiyono (2012) metode kuantitatif merupakan sumber  data penelitian berupa angka-angka dan analisis yang  menggunakan  statistik.    Penelitian  ini  dilakukan  melalui  penggunaan  data  primer  yang  diperoleh berdasarkan penyebaran kuesioner kepada responden, yaitu para pelaku usaha barbershop di wilayah Kota Bandar  Lampung.  Penyebaran  kuesioner  dilakukan  untuk  memperoleh  informasi  mengenai  pengaruh tingkat pendidikan (X 1 ), latar belakang pendidikan (X 2 ), skala usaha (X 3 ), pengalaman usaha (X 4 ) terhadap
penyusunan  laporan  keuangan  SAK  ETAP  (Y).  Menurut  Sugiyono  (2012)  populasi  adalah  wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan  oleh  peneliti  untuk  dipelajari  dan  kemudian  ditarik  kesimpulannya.  Dalam  penelitian  ini, populasi yang diambil adalah pengusaha barbershop yang ada di Kecamatan Tanjung Senang.
Pada penelitian ini terdapat  variabel  independen (bebas) dan variabel  dependen (terikat). Menurut Sanusi (2016) variabel independen atau variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel lain, sedangkan variabel dependen atau variabel terikat adalah adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel lain.  Dalam  penelitian  ini,  variabel  independen  atau  variabel  bebas  diwakilkan  oleh  tingkat  pendidikan (X 1 ), latar belakang pendidikan (X 2 ), skala usaha (X 3 ), dan pengalaman usaha (X 4 ). Variabel dependen atau variabel terikat diwakilkan oleh penyusunan laporan keuangan SAK ETAP (Y). Seluruh variabel  dalam penelitian  ini  akan  diukur  menggunakan  instrumen  penelitian  dalam  bentuk  kuesioner.  Kuesioner merupakan hasil telaah penelitian terdahulu dan analisis peneliti dalam mengukur tiap-tiap variabel yang digunakan.
Analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan pengujian statistik regresi berganda. Sebelum dianalisis secara statistik data terlebih dahulu diuji validitas dan reliabilitasnya. Menurut Nunally (1969)  dalam  Ghozali  (2001),  suatu  konstruk  atau  variabel  dikatakan  reliabel,  jika  memberikan  nilai cronbach  alpha  >  0,  60,  sedangkan  validitas  dalam  penelitian  ini  diukur  dengan  digunakan coeficient corelation pearson yaitu dengan menghitung korelasi antara skor masing-masing butir pertanyaan dengan total skor (Ghozali, 2001). Ini menggambarkan instrumen penelitian yang dipakai semua valid.
Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah regresi berganda (multiple regression) dengan bantuan program SPSS 22.
Model persamaan regresi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Y  = α +  β 1 X 1 + β 2 X 2 + β 3 X 3 + β 4 X 4 + ε Keterangan :
Y :   Penyusunan Laporan Keuangan SAK ETAP
X 1 :   Tingkat Pendidikan
X 2 :   Latar Belakang Pendidikan
X 3 :   Skala Usaha
X 4 :   Pengalaman Usaha α :   Konstanta
β :   Koefisien Regresi
ε :   Error

## D. ANALISIS DAN PEMBAHASAN
UMKM barbershop yang ada di kecamatan Tanjung Senang pada umumnya beranggotakan lima atau enam  orang,  yang  memiliki  tugas  sebagai  pemangkas  rambut  dan  satu  orang  selaku  kasir.  Rata-rata pendapatan per tahun kurang dari Rp100.000.000. Responden penelitian seluruhnya laki-laki, mulai dari pemilik hingga karyawan usaha barbershop.

## Gambar 1 Profil Responden Berdasarkan Umur
Sumber: Data primer yang diolah, 2018
<25 26-35 36-45 46-55 >55
Gambar 1 menunjukkan bahwa responden dalam penelitian ini memiliki sebaran rentang umur sebagai berikut, kelompok umur dalam rentang < 25 tahun, yaitu sebanyak 7 orang atau 47% responden. Sedangkan kelompok umur dalam rentang 26-35 tahun, yaitu sebanyak 3 orang atau 20% responden. Kelompok umur dalam rentang 36-45 tahun, yaitu sebanyak 3 orang atau 20% responden. Kelompok umur dalam rentang 46-55 tahun, yaitu sebanyak 2 orang atau 13% responden dan kelompok umur >55 tahun, yaitu sebanyak 1 orang atau 7% responden. Profil responden berdasarkan jenjang pendidikan ditunjukkan pada gambar 2.

## Gambar 2 Profil Responden Berdasarkan Jenjang Pendidikan

## Sumber: Data primer yang diolah, 2017
Gambar 2 menunjukkan bahwa responden penelitian yang memiliki jenjang pendidikan S1 sebanyak 2 orang atau 13% responden, sedangkan responden yang memiliki jenjang pendidikan Diploma sebanyak 1 orang atau 7% responden, dan sebanyak 80% responden atau berjumlah 12 orang adalah memiliki jenjang pendidikan SMA atau sederajat atau SMP. Untuk jenjang pendidikan S3 tidak ada responden yang memiliki jenjang pendidikan tersebut. Profil responden berdasarkan masa kerja ditunjukkan dalam gambar 3.

## Gambar 3 Profil Responden Berdasarkan Pengalaman usaha

## Sumber: Data primer yang diolah, 2017
Gambar  4  menunjukkan  bahwa  responden  penelitian  sebagian  besar  memiliki  pengalaman  kerja atau usaha dalam rentang waktu <5 tahun, yaitu sebanyak 11 orang atau sebesar 73%, kemudian responden yang memiliki masa kerja 6-10 tahun sebanyak 2 orang atau sebesar 13%, sedangkan tidak ada responden yang memiliki masa kerja 11-15 tahun, 16-20 tahun dan > 20 tahun.
Uji validitas digunakan untuk mengkur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dinyatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh  kuesioner  tersebut.  Untuk  mengukur  tingkat  validitas  dari  setiap  pertanyaan  digunakan cooeficient correlation pearson yaitu dengan menghitung masing-masing skor dari setiap butir pertanyaan dengan skor total nya (Ghozali, 2007). Hasil pengujian menggunakan program SPSS22 menunjukkan nilai cooeficient correlation  pearson pada  masing-masing  variabel  dapat  dilihat  pada  tabel  uji  validitas.  Dari  hasil pengolahan  data  uji  validitas  variabel  penelitian  seluruh  pertanyaan  yang  mewakili  variabel  penelitian memiliki  nilai  signifikansi  <  0,05.Hal  ini  menunjukkan  bahwa  korelasi  antara  masing-masing  indikator terhadap total skor konstruk menunjukkan hasil yang signifikan dapat disimpulkan bahwa masing-masing butir pertanyaan pada variabel konstruk penelitian adalah valid.
S3 S2 S1 Diploma Lainnya
Uji reliabilitas digunakan untuk mengukur suatu kuesioner yang merupakan indikator dari variabel atau konstruk. Suatu kuesioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban seseorang terhadap pernyataan adalah  konsisten  atau  stabil  dari  waktu  ke  waktu  (Ghozali,  2007).  Pengujian  dilakukan  dengan  metode pengukuran sekali saja, artinya pertanyaan hanya diberikan satu kali saja kemudian hasilnya dibandingkan dengan  dengan  pertanyaan  lain  atau  mengukur  korelasi  antar  jawaban  pertanyaan.  Untuk  mengukur reliabilitas  dapat  dilakukan  dengan  uji  statistik  Cronbach  Alpha  (á).  Menurut  Nunnally  (1960)  dalam Ghozali (2007) suatu konstruk atau variabel dikatakan reliabel jika memberikan Cronbach Alpha > 0, 60. Hasil  pengujian  menggunakan  SPSS  22  menunjukkan  nilai  Cronbach  Alpha  variabel  penelitian  sebagai berikut:
Tabel 2 Hasil Reliabilitas Variabel Penelitian Variabel Cronbach Alpha Koefisien Reliabilitas Keterangan Tingkat pendidikan (X1) 0,739 0,60 Reliabel Latar belakang pendidikan (X2) 0,613 0,60 Reliabel Skala usaha (X3) 0,716 0,60 Reliabel Pengalaman usaha (X4) 0,660 0,60 Reliabel Penyusunan laporan keuangan SAK ETAP (Y) 0,756 0,60 Reliabel

## Sumber: Data primer yang diolah, 2018
Berdasarkan  tabel  hasil  reliabilitas  variabel  penelitian  dapat  diketahui  bahwa  nilai  koefisien Cronbach Alpha variabel penelitian masing-masing lebih besar dari 0, 60 yang artinya bahwa data yang dikumpulkan  dengan  menggunakan  instrumen  atau  kuesioner  tersebut  reliabel.  Setelah  melakukan  uji validitas  dan  reliabilitas  maka  dilakukan  uji  asumsi  klasik.  Uji  asumsi  klasik  dilakukan  terlebih  dahulu dalam pengujian hipotesis yang menggunakan alat uji regresi linear berganda.
Dalam  penelitian  ini  terdapat  empat  hipotesis  yang  akan  diuji  yaitu,  apakah  variabel  tingkat pendidikan,  latar  belakang  pendidikan,  skala  usaha  dan  pengalaman  usaha  berpengaruh  terhadap penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi berganda  ( multiple  regressions )  yaitu  dengan  melihat  tingkat  signifikansi  dari  masing-masing  pengaruh variabel  independen  terhadap  variabel  dependen,  maka  dapat  diketahui  bahwa  hipotesis  diterima  atau hipotesis ditolak. Hasil uji hipotesis SPSS 22 disajikan dalam tabel berikut ini:

## Tabel 3 Hasil Analisis Regresi Berganda Terhadap Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan SAK ETAP
Model Variabel Standardized Coeficient t Sig Beta Tingkat pendidikan (X1) 0,127 0,568 0,576 Latar belakang pendidikan (X2) 1,183 0,817 0,423 Skala usaha (X3) 0,106 1,328 0,19 Pengalaman usaha (X4) 0,125 0,037 0,046 F : 4,920 Sig : 0,463 R : 0,704 R square : 0,496
Adj. R. square : 0,395

## Sumber: Data primer yang diolah, 2018
Berdasarkan tabel hasil analisis regresi berganda diperoleh nilai Adjusted R2 pada variabel dependen penyusunan laporan keuangan SAK ETAP adalah 0.395, hal ini berarti bahwa 39,5% variasi penyusunan laporan keuangan SAK ETAP  dapat  dijelaskan  dari  empat  variabel  independen  yaitu tingkat pendidikan, latar belakang pendidikan, skala usaha dan pengalaman usaha. Sedangkan sisanya yaitu 60,5%  dijelaskan oleh sebab-sebab lain diluar model.  Hasil uji ANOVA  atau  uji F menunjukkan  angka  4,920  dengan p-
value 0,463.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  variabel-variabel  independen  dalam  penelitian  ini  dapat digunakan memprediksi  variabel dependennya. Pengujian terhadap keempat hipotesis dapat dilihat dari nilai koefisien β dan p-value (signifikan t) dari tiap-tiap variabel  independen.  Apabila nilai positif maka terdapat hubungan  positif,  demikian  juga  sebaliknya.  Apabila p-value lebih kecil  dari  tingkat alpha yang    digunakan,    maka    hipotesis    alternatif    berhasil  didukung.      Tingkat      keyakinan      ( confidence interval )   yang   digunakan   dalam penelitian ini adalah 95% (α = 5%), yang berarti mentoleransi tingkat penyimpangan maksimum 5%. Untuk pengujian tersebut menggunakan program software SPSS22.
Hipotesis  1  menyatakan  bahwa  tingkat  pendidikan  berpengaruh  terhadap  penyusunan  laporan keuangan  SAK  ETAP.  Pada  tabel  4.4.1  menunjukkan  ekspektasi  kinerja  ekspektasi  kinerja  mempunyai nilai  ρ  =  0,576  dengan  koefisien  regresi  sebesar  0,127,  sehingga  hipotesis  1  ditolak,    karena  nilai  ρ menunjukkan  nilai  yang  lebih  besar  dari  0,1.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  tingkat  pendidikan  tidak mempunyai pengaruh terhadap penyusunan laopran keuangan SAK ETAP. Hasil pengujian hipotesis 1 ini menggambarkan bahwa  dengan tingkat  pendidikan  yang dimiliki oleh pelaku UMKM Barbershop tidak mendorong  terjadinya  penyusunan  laporan  keuangan  berdasarkan  SAK  ETAP.  Hal  ini  membawa konsekuensi  bagi  para    pelaku  UMKM  Barbershop,  untuk    lebih  memiliki  kesadaran    diri      dalam penyusunan laporan keuangan SAK ETAP,   sehingga   pada  akhirnya laporan keuangan yang dihasilkan dapat  diandalkan  dan  relevan.    Pengujian  hipotesis  1  memberikan  hasil  yang  sama  dengan  penelitian sebelumnya  yang  dilakukan  oleh  Tuti  (2014)  yang  mendapatkan  hasil  bahwa  jenjang  pendidikan  tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  penyusunan  laporan  keuangan  berdasarkan  SAK  ETAP.  Hal  ini disebabkan,  jenjang  pendidikan  seseorang  juga  mempengaruhi  skill  dan  pengetahuan  seseorang.  Para pelaku  UMKM  Barbershop  kebanyakan  hanya  menempuh  pendidikan  SMA/SMK  dan  tidak  berlatar belakan ekonomi akuntansi dan manajemen.
Hipotesis  2  menyatakan  latar  belakang  pendidikan  berpengaruh  terhadap  penyusunan  laporan keuangan SAK ETAP. Dalam tabel 4.4.1 menunjukkan latar belakang pendidikan  mempunyai  nilai  ρ = 0,423  dengan  koefisien  regresi  sebesar 0,817, sehingga hipotesis 2 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa latar belakang pendidikan tidak mempunyai pengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP. Rudiantoro dan Siregar (2012) menyatakan bahwa pengusaha UMKM yang berlatarbelakang   pendidikan non      akuntansi      cenderung      lebih      lama      dalam  memahami  proses  penyusunan  laporan  keuangan berdasarkan  SAK  ETAP.  Oleh  karena  itu,  bagian  akuntansi  koperasi  yang  berlatarbelakang  pendidikan akuntansi diyakini   mempunyai   pemahaman   yang   lebih   baik   mengenai   SAK   ETAP.  Dalam UMKM  Barbershop  banyak  didominasi  oleh  para  pelaku  usaha  diluar  latar  belakang  pendidikan  non akuntansi bahkan ada  yang sudah pensiunan, sehingga penyusunan laporan keuangan berdasarkan  SAK ETAP sangat sulit untuk dilakukan.
Hipotesis  3  menyatakan  bahwa  skala  usaha  berpengaruh  terhadap  penyusunan  laporan  keuangan SAK ETAP. Dalam tabel 4.4.1 menunjukkan skala usaha  mempunyai  nilai  ρ  =  0,19  dengan  koefisien regresi    sebesar    0,106,  sehingga  hipotesis  3  ditolak.    Nilai  koeefisien  bertanda  positif  dan  signifikansi >0,05 menunjukkan bahwa skala usaha tidak berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP  pada  UMKM  Barbershop.  Hal  ini  konsisten  dengan  hasil  penelitian  Prawesti  (2017)  skala  usaha tidak  berpengaruh  signifikan  terhadap  pemahaman  UMKM  dalam  menyusun  laporan  keuangan berdasarkan SAK ETAP di Kabupaten Sleman.
Hipotesis  4  menyatakan  bahwa  pengalaman  usaha  berpengaruh  terhadap  penyusunan  laporan keuangan SAK ETAP. Dalam tabel 4.4.1 menunjukkan pengalaman usaha mempunyai nilai  ρ  =  0,046 dengan  koefisien  regresi  sebesar  0,125,  sehingga  hipotesis  4 diterima, artinya bahwa variabel ini secara signifikan berpengaruh terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP. Hasil pengujian hipotesis 4 ini memberikan gambaran bahwa pengalaman usaha UMKM Barbershop mampu memberikan kontrubusi yang positif terhadap penyusunan laporan keuangan, pengalaman usaha yang relatif masih sedikit kurang dari lima tahun menjadi penyebab kurangnya perhatian terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP pada  UMKM  Barbershop.  Hal  ini  konsisten  dengan  hasil  penelitian  Wijayanti  (105)  yang  menyatakan
bahwa masa tugas  pekerjaan berpengaruh terhadap implementasi SAK ETAP. Sigit (2017) menyatakan bahwa pengalaman kerja berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pemahaman SAK ETAP. Namun hasil penelitian  ini  tidak  konsisten  dengan  hasil  penelitian  Susanto  dan  Yuliani  (2012)  serta  penelitian  Zahri 2014 bahwa umur usaha tidak berpengaruh terhadap persepsi pengusaha terkait laporan keuangan.
Dari hasil pengolahan data, output SPSS22 yang dihasilkan diperoleh persamaan regresi sebagai berikut:
Y = 0,127 X1 + 1,183 X2 + 0,106 X3 +0,125X 4 + e
Adapun hasil pengujian hipotesis adalah sebagai berikut :
Tabel 3 Hasil Pengujian Hipotesis
Hipotesis Kesimpulan H1 Tingkat pendidikan berpengaruh terhadap penyusunan SAK ETAP Hipotesis Ditolak H2 Latar belakang pendidikan berpengaruh terhadap penyusunan SAK ETAP Hipotesis Ditolak H3 Skala usaha berpengaruh terhadap penyusunan SAK ETAP Hipotesis Ditolak H4 Pengalaman usaha berpengaruh terhadap penyusunan SAK ETAP Hipotesis Diterima

## Sumber: Hasil Penelitian, 2018
Dari  tabel  hasil pengujian hipotesis  dapat  dilihat  bahwa  tingkat pendidikan  berpengaruh positif signifikan  terhadap  penyusunan laporan keuangan SAK ETAP, namun dari hasil pengujian dinyatakan ditolak, artinya tidak ada pengaruh antara tingkat pendidikan dengan penyusunan laporan keuangan SAK ETAP. Tingkat pendidikan yang mayoritas bukan lulusan S1 dan Diploma membuat tingkat pendidikan tidak  berpengaruh  terhadap  penyajian  laporan  keuangan  SAK  ETAP  pada  UMKM  Barbershop.  Latar belakang pendidikan berpengaruh positif signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP, dari  hasil  pengujian  dinyatakan  ditolak,  artinya  tidak  ada  pengaruh  jenjang  pendidikan  terhadap penyusunan  laporan  keuangan  SAK  ETAP.  Mayoritas  latar  belakang  pendidikan  pelaku  UMKM Barbershop  bukan  dari  akuntansi  sehingga  kemampuan  memahami  dan  menyajikan  laporan  keuangan masih jauh memadai. Transaksi operasional masih digabungkan dengan pengeluaran pribadi pemilik. Skala usaha  berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  penyusunan  laporan  keuangan  SAK  ETAP  dan  hasil pengujian   menyatakan   ditolak,   artinya tidak ada pengaruh skala usaha terhadap penyusunan laporan keuangan  SAK  ETAP.  Kurangnya  pemahaman  dalam  akuntansi  menyebabkan  skala  usaha  UMKM Barbershop  tidak  berpengaruh  terhadap  penyusunan  laporan  keuangan  SAK  ETAP,  para  pelaku  usaha mayoritas  hanya  lulusan  SMA  dan  bahkan  SMP  menjadi  salah  satu  penyebabnya.  Pengalaman  usaha berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  penyusunan  laporan  keuangan  SAK  ETAP  dan  hasil  pengujian menyatakan diterima, artinya terdapat hubungan positif yang signifikan antara pengalaman usaha dengan penyusunan laporan keuangan SAK ETAP pada UMKM Barbershop.

## E. E. SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan  bukti-bukti  empiris  yang  diperoleh,  ada  beberapa  hal  yang  dapat disimpulkan dari hasil penelitian ini, yaitu :
1. Tingkat pendidikan tidak berpengaruh signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP, dilihat dari nilai  signifikansi  lebih besar dari 0,05  yaitu 0,576. Hasil ini menunjukkan penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP tidak dipengaruhi dengan tingkat pendidikan.
2. Latar belakang pendidikan tidak berpengaruh signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP,  dilihat  dari  nilai  signifikansi  lebih  besar  dari  0,05  yaitu  0,423.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  penyusunan  laporan  keuangan  berdasarkan  SAK  ETAP  tidak  dipengaruhi  oleh  latar belakang pendidikan.
3. Skala usaha tidak berpengaruh signifikan terhadap penyusunan laporan keuangan SAK ETAP, dilihat dari nilai  signifikansi  lebih besar dari 0,05  yaitu 0,19. Hasil ini menunjukkan penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP tidak dipengaruhi dengan besarnya skala usaha.
4. Pengalaman  usaha  berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  penyusunan  laporan  keuangan  SAK ETAP,  dapat  dilihat  dari  nilai  signifikansi  lebih  kecil  dari  5%  yaitu  0,046.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  penyusunan  laporan  keuangan  berdasarkan  SAK  ETAP  dipenagruhi  oleh pengalaman usaha UMKM Barbershop.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, terdapat saran dalam penelitian ini:
1. Terkait metode teknik penelitian data sebaiknya  tidak hanya menggunakan kuesioner, tetapi  dapat melalui teknik wawancara atau observasi sehingga data yang diperoleh lebih kompleks.
2. Dalam penyusunan kuesioner lebih banyak menggunakan berbagai referensi sebagai pembanding.
3. Diperlukan adanya sosialisai terkait pembukuan sederhana, sehingga lebih mudah dipahami oleh para pelaku UMKM Barbershop yang bukan memiliki latar belakang akuntansi.
Keterbatasan dalam penelitian ini antara lain:
1. Keterbatasan  peneliti  pada  teknik  yang  digunakan  dalam  mengumpulkan  data  menggunakan kuesioner, sehingga informasi yang diperoleh mengenai penyusunan laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP masih belum sempurna.
2. Keterbatasan waktu peneliti untuk mendapatkan data dari para pelaku UMKM Barbershop di Kota Bandarlampung khususnya Kecamatan Tanjung Senang.
3. Keterbatasan peneliti dalam menyebar kuesioner kepada pelaku UMKM Barbershop di Kecamatan Tanjung Senang, ada beberapa pelaku usaha tidak mau dimintai informasi.
Penelitian  ini  diharapkan  mampu  memberikan  informasi  dan  pemahaman  kepada  para  pelaku UMKM Barbershop khususnya di Kecamatan Tanjung Senang dalam penyusunan laporan keuangan SAK ETAP  sekaligus  sebagai  bahan  pertimbangan  bagi  UMKM  dalam  meningkatkan  Standar  Akuntansi Keuangan. Penerapan Standar Akuntansi Keuangan dalam suatu usaha dapat mempermudah pelaku usaha untuk  terus  memantau  keadaan  operasional  usaha,  arus  keluar  dan  masuknya  kas  serta  panduan  untuk keberlangsungan usaha. Bagi pihak eskternal khususnya lembaga keuangan dengan melakukan penyusunan laporan  keuangan  SAK  ETAP  dapat  mempermudah  dalam  pengajuan  kredit  modal  usaha  bagi  pelaku usaha.

## REFERENSI
Ambarwati, Novi Sagita., Gede Adi Yuniarti, dan Ni Kadek Sinarwati. 2015.  “Pengaruh Likuiditas, Aktivitas dan Ukuran  Perusahaan  terhadap  Profitabilitas  pada  Perusahaan  Manufaktur  yang  Terdaftar  di  Bursa  Efek Indonesia”. E-Journal  S1  Ak  Universitas  Pendidikan  Ganesha ,  Volume  3  No.  1.  Singaraja:  Universitas Pendidikan Ganesha.
Andriani,  Lilya.,Antawikrama  Tungga  Atmaja,  dan  Ni  Kadek  Sinarwati.  2014.  “Analisis  Penerapan  Pencatatan Keuangan Berbasis SAK ETAP pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) (Sebuah Studi Intrepretatif Pada  Peggy  Salon)”. E-Journal  S1  Ak  Universitas  Pendidikan  Ganesha ,  Volume  2  No.  1.  Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
Aufar, Arizali. 2014. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi pada UMKM (Usaha Mikro,  Kecil,  dan Menengah) (Survei Pada  Perusahaan  Rekanan  PT.  PLN  (Persero)  di  Kota  Bandung)”. Bandung: Universitas Widyatama.
Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan program SPSS . Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS
19 . Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, Imam dan Anis Chariri. 2014. Teori Akuntansi International Financing Reporting System. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gray, C. 2006. “Absorptive Capacity, Knowledge Management and Innovation in   Enterpreneural Small Firms”.
International Journal of Enterpreneural Behavior and Research, Volume 12 No. 6. Hal 345-360. Hastuti, Rina.,Anita Wijayanti dan Yuli Chomsatu. 2017. “Pengaruh Jenjang Pendidikan dan Pemahaman Teknologi Informasi Terhadap Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan SAK ETAP (Studi Kasus di Kampung Batik Laweyan)”. E-Journal  Universitas  Islam  Batik  Surakarta , Volume  2  No.  02  2017:  Universitas  Islam  Batik Surakarta.
Holmes, Scott dan Des Nicholls. 1988. “An Analysis of the Use of Accounting  Information by Australian Small
Business”. Journal of Small Bussiness Management. Ikatan  Akuntan  Indonesia.  2009. Standar  Akuntansi  Keuangan  Entitas  Tanpa Akuntabilitas Publik . Jakarta: Dewan Standar Akuntansi Keuangan.
Kholis, Irwan Nur. 2014. “Tingkat Pendidikan, Skala Usaha, Pengalaman Usaha,  dan Masa Jabatan Berpengaruh Terhadap  Penerapan  Laporan  Informasi  Akuntansi  Pada  Usaha  Kecil  Menengah  (Studi  Kasus  Pada  UKM Tepung Tapioka di Desa Ngemplak Kidul Kecamatan Margoyoso Kabupaten Pati)”. Semarang: Universitas Dian Nuswantoro.
Oktaritama, Edningsari Dewi. 2015. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Bagian Akuntansi Koperasi Atas Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP) (Studi Kasus Pada Koperasi Di Kabupaten Purworejo)”. Skripsi . Semarang: Universitas Diponegoro.
Prawesti, Ita. 2017. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemahaman UMKM Dalam Menyusun Laporan Keuangan Berdasarkan SAK ETAP”. Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas PGRI Yogyakarta , Vol 7. Hal 17-31. Quaqli, Alberto and Paola Paolini. 2012. How is the IFRS for SME accepted in the European Context? An Analysis of the Homogenity Among European Countries, Users and Prepares in the European Commision Questionnaire”. Elsevier Journal .
Rudiantoro,  Rizki  dan  Sylvia  Veronica  Siregar.  2012.  “Kualitas  Laporan  Keuangan  UMKM  serta  Prospek Implementasi SAK ETAP”. Jurnal Akuntansi  dan  Keuangan  Indonesia ,  Volume  12  No.  1.  Hal  1-21 Jakarta:Universitas Indonesia.
Sanusi, Anwar. 2016. Metodologi Penelitian Bisnis . Jakarta: Salemba Empat.
Seftianne. 2001. “Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Struktur Modal pada Perusahaan Publik Sektor Manufaktur”.
Jurnal Bisnis dan Akuntansi. Volume 13 No. 1.
Solovida, Grace Tiana. 2003. “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyiapan dan Penggunaan Informasi Akuntansi  pada  Perusahaan  Kecil  dan  Menengah”. Tesis .  Semarang:  Program  Studi  Magister  Akuntansi Universitas Diponegoro.
Tuti,  Rias  dan  S,  Patricia  F  Dwijayanti.  2014.  “Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemahaman  UMKM  Dalam Menyusun  Laporan  Keuangan  Berdasarkan  SAK  ETAP”.  The  7 th NCFB  and  Doctoral  Colloquium  2014. Fakultas Bisnis dan Pascasarjana UKWMS.
Undang -Undang  Republik  Indonesia  Nomor  20  Tahun  2008  tentang  Usaha  Mikro,  Kecil,  dan  Menengah . http://www.bi.go.id/id/tentang-bi/uu-bi/Documents/ UU20Tahun2008UMKM.pdf (10 Februari 2018). Wijayanti,  Annisa  Fitri  Dwi.  2015.  “Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Persepsi  Atas  Implementasi  Standar Akuntansi Keuangan Tanpa Akuntabilitas Publik Pada Koperasi”. Skripsi . Semarang: Universitas Diponegoro.