## Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
e-ISSN 2714-5778 | p-ISSN 2746-4733
Vol. 4, No. 1, November 2022, Doi: http://dx.doi.org/10.36709/amalilmiah.v4i1.39 Availaible Online at http://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah

## PENYULUHAN PEDOMAN AKUNTANSI PESANTREN BAGI PENGELOLA YAYASAN PONDOK PESANTREN
Fitriaman 1)* , La Ode Anto 1) , Erwin Hadisantoso 1) , Sitti Nurnaluri 1)
1 Jurusan Akuntansi, Universitas Halu Oleo. Kampus Hijau Tridharma, Jl. HEA. Mokodompit Kendari (93232), Indonesia.
Diterima: 29 Oktober 2022 Direvisi: 17 November 2022 Disetujui: 30 November 2022

## Abstrak
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  berupa  penyuluhan  tentang  akuntansi  pesantren  bagi pengelola  kendari  pondok  pesantren  hidayatullah  cabang  kendari  dilakukan  dengan  tujuan  untuk memberikan  pengetahuan  dan  pemahaman  kepada  pengelola  kendari  pondok  pesantren  hidayatullah cabang  kendari,  khususnya  pegawai  yang  menangani  penyusunan  laporan  keuangan,  mengenai akuntansi pesantren terutama penyusunan laporan keuangan berdasarkan pedoman akuntansi pesantren. Kegiatan  penyuluhan  menggunakan  pendekatan  edukatif,  yaitu  yang  memberikan  penjelasan  teoritis disertai  contoh  aplikasi  pada  badan  usaha  yang  sejenis,  kemudian  diskusi  dan  tanya  jawab  untuk mengetahui  pemahaman  pengelola  kendari  pondok  pesantren  hidayatullah  cabang  kendari.  Hasil kegiatan  ini  yaitu  (a)  pengelola  dan  para  pegawai  sangat  menyadari  bahwa  kurangnya  pemahaman mengenai  akuntansi  pesantren,  (b)  pengelola  dan  para  pegawai  memberikan  apresiasi  yang  tinggi terhadap kegiatan penyuluhan in yang ditunjukkan oleh antusiasme pengelola dan para pegawai mulai dari  tahap penyajian materi  sampai dengan  demonstrasi dan  diskusi.  (c) pengelola  dan  para  pegawai memperoleh tambahan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan mengenai akuntansi pesantren.
Kata kunci : pengelolaan keuangan,  laporan keuangan, yayasan pondok pesantren.

## COUNSELING ON ISLAMIC BOARDING SCHOOL ACCOUNTING GUIDELINES FOR ISLAMIC BOARDING SCHOOL FOUNDATION MANAGERS

## Abstract
Community  service  activities  in  the  form  of  counseling  on  pesantren  accounting  for  the management of the Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Kendari branch were carried out with the aim of providing knowledge and understanding to the management of the Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Kendari branch, especially employees who handle the preparation of financial reports, regarding  pesantren  accounting,  especially  the  preparation  of  financial  reports  based  on  pesantren accounting guidelines. Counseling activities use an educational persuasive approach, which provides theoretical  explanations  accompanied  by  examples  of  applications  in  similar  business  entities,  then discussions and questions and answers to find out the understanding of the foundation managers of the Pondok  Pesantren  Hidayatullah  Kendari  branch.  The  results  of  this  activity  are  (a)  managers  and employees are very aware that there is a lack of understanding of pesantren accounting, (b) managers and employees give high appreciation for this counseling activity which is shown by the enthusiasm of managers  and  employees  starting  from the  presentation  stage  of the  material  to  demonstrations  and discussions. (c) managers and employees gained additional knowledge, understanding and skills about pesantren accounting.
Keywords: financial management, financial statements, boarding school foundation.

## Fitriaman, La Ode Anto, Erwin Hadisantoso, Sitti Nurnaluri

## PENDAHULUAN
Organisasi  merupakan  bentuk  setiap perserikatan  manusia  untuk  mencapai  tujuan bersama.  Berdasarkan  tujuannya  organisasi dibedakan  atas  organisasi  berorientasi  laba  dan organisasi  berorientasi  non  laba  atau  organisasi nirlaba.  Menurut  ( Sugeha  &  Lambey,  2017) bahwa  organisasi  nirlaba  memperoleh  sumber daya  dari  sumbangan  para  anggota  dan  para penyumbang  lain  yang  tidak  mengharapkan imbalan  apapun  dari  organisasi  tersebut.  Salah satu contoh dari organisasi nirlaba adalah sebuah yayasan.  Meski  tidak  berlandaskan  profit  atau keuntungan, organisasi nirlaba juga memerlukan laporan  keuangan  dalam  usahanya.  Sehingga laporan  keuangan  ini  akan  menjadi  nilai  entitas organisasi nirlaba dalam memberikan pelayanan dan  layanan  lanjutan,  serta  menjadi  sebuah pertanggungjawaban  dari  pengurus  organisasi atas tugas, kewajiban, dan kinerja yang diberikan padanya  Khusus  untuk  Yayasan  Pondok Pesantren.  Berkaitan  dengan  hal  tersebut  maka disusunlah Sebuah Pedoman penyusunan laporan keuangan Pesantren.efektif (Rohmah, 2018).
Pondok pesantren merupakan suatu entitas pelaporan yang memiliki badan hukum berbentuk  yayasan.  Sebagai  suatu  entitas pelaporan,  aset  dan  liabilitas  dari  pondok pesantren harus dapat dibedakan dengan aset dan liabilitas  dari  entitas  lainnya  baik  organisasi maupun perseorangan. Pondok pesantren sebagai salah  satu  model  lembaga  pendidikan  di Indonesia  telah  mengalami  perkembangan  yang sangat  pesat  dari  sisi  kualitas  pengelolaan. Menurut  ( Alamanda,  Faisal,  &  Kanti,  2022) Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan  organisasi    nirlaba  keagamaan  non pemerintah    yang        mengedepankan    suatu pelayanan  pada  pihak  eksternal.  Pengelolaan pondok pesantren masih menggunakan manajemen yang sederhana dan dalam pengelolaan  keuangan  hanya  dibebankan  pada satu orang pengelola yaitu bendahara, akuntansi yang selama ini dilakukan kurang menggunakan laporan keuangan yang sesuai  dengan  pedoman Akuntansi  Pesantren  ( Rachmani, 2020) . Pondok Pesantren memiliki peranan besar bagi  masyarakat  Indonesia.    Pondok  Pesantren banyak melahirkan  tokoh-tokoh  yang  berperan besar    bagi    negara    Indonesia  dan    saat    ini merupakan  tempat  menuntut  ilmu  yang  banyak diminati,    karena    selain  mendapatkan pengetahuan   umum,   para   santri   juga   dibekali
dengan      pengetahuan  keagamaan  dan  dididik untuk dapat hidup mandiri di tengah masyarakat. Pengelolaan pondok pesantren dengan manajemen  modern  merupakan  salah  satu indikasi ke arah perkembangan yang signifikan. Oleh sebab itu, pondok pesantren kini diharapkan mampu melakukan pengelolaan Laporan keuangan  berdasarkan  Pedoman  Akuntansi Pesantren  yang  baik  sesuai  dengan  standar keuangan  yang  berlaku  terkhusus  sekarang dimasa pandemi covid-19.
Menurut  (Monoarfa,  2021)  Penyusunan laporan  keuangan  pondok  pesantren  merupakan bentuk tanggug jawabkepada umat karena secara umum  pondok  pesantren  dibentuk  oleh  dana umat. Bahkan pondokpesantren memiliki tanggung  jawab  untuk  melaporkan  laporan keuangan yang akuntabel danbebas dari salah saji kepada pihak yang berkepentingan.
Salah  satu  faktor  terwujudnya  penyajian laporan  keuangan  pondok  pesantren  yangsesuai dengan  Pedoman  Akuntansi  Pesantren  adalah pengetahuan  staf  penyusun  laporan  keuangan. Pengetahuan  adalah  ilmu  dan  kemampuan  yang dimiliki  baik  dalam  pencatatan,  pelaporan  dan dalam  melakukan professional  judgement atas transaksi  sehingga  dapat  menyajikan  laporan keuangan  yang  relevan  dan  sesuai  dengan pedoman ( Monoarfa,  2021;  Kurnia,  &  Kurnia, 2021 ) .
Dalam  rangka  upaya  memberdayakan perekonomian  pondok  pesantren  yang  mampu menyusun  laporan  keuangan  sesuai  dengan aturan  Standar  Akuntansi  yang  berlaku  di Indonesia sehingga berdasarkan (Ikatan Akuntan Indonesia & Bank Indonesia, 2018) membuat dan menerbitkan Pedoman Akuntansi Pesantren yang diharapkan nanti semua pondok pesantren dapat menjalankan  laporan  keuangan  sesuai  dengan standar akuntansi yang berlaku yang transparan, akuntabilitas dan efektivitas ( Niati, 2019) Berdasarkan  Analisis  yang  dikemukakan diatas,  maka  permasalahan  yang  muncul  adalah perlunya  dilakukan  sosialisasi  pengelolaan Laporan keuangan Pesantren berdasarkan pedoman Akuntansi Pesantren di masa Pandemi Covid-19  sekarang.  Kegiatan  ini  bertujuan  agar di  masa  Pademi  Covid-19  ini  Yayasan  Pondok Pesantren  dapat  mengelola  Laporan  Keuangan dengan  baik  sesuai  dengan  Pedoman  Akuntasi Pesantren  dalam  rangka  mendukung  Program Penanggulangan Covid-19 di Kota Kendari.

## Penyuluhan Pedoman Akuntansi Pesantren Bagi Pengelola Yayasan Pondok Pesantren

## METODE
Metode yang akan dipakai dalam pencapaian  tujuan  tersebut  adalah  edukasi mengenai penyusunan laporan keuangan dengan pemberian buku pedoman akuntansi.
Pelaksanaan program pengadbian ini dibagi dalam dua kegiatan yaitu kegiatan non Fisik dan kegiatan  fisik.  Kegiatan  pembimbingan  dan monitoring  dilakukan  untuk  memberikan  teknis dan monitoring secara langsung kepada Yayasan Pondok Pesantren selama program berlangsung. Untuk  evaluasi  dilakukan  pada  setiap  akhir kegiatan guna memenuhi sejauh mana daya serap dan penyerapan terhadap materi yang disampaikan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pondok  pesantren  (ponpes)  secara  teknis merupakan  suatu  tempat  yang  dihuni  oleh  para santri. Hal ini menunjukkan makna penting dari ciri-ciri  ponpes  sebagai  sebuah  lingkungan pendidikan yang terintegrasi. Sistem pendidikan ponpes  sebetulnya  sama  dengan  sistem  yang dipergunakan  akademi  militer  misalnya,  yakni dicirikan  dengan  adanya  sebuah  bangunan beranda, yang disitu seseorang dapat mengambil pengalaman secara integral ( Fathoni, Priyanto, & Rahmi, 2018)
Pelaksanaan kegiatan penyuluhan akuntansi pesantren berbasis Pedoman Akuntansi pesantren bagi  pengelola  Yayasan  Pondok  Pesantren Hidayatullah  Cabang  Kendari  melibatkan  tim penyuluh dari Jurusan Akuntansi FEB Universitas  Malu  Oleo  dan  dihadiri  oleh pengelola  dan  para  pegawai  Yayasan  Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari. Sambutan  pengelola  dan  para  pegawai  Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari sangat baik serta respon mereka positif terhadap pengetahuan  dan  materi  akuntansi  pesantren berbasis Pedoman Akuntansi Pesantren oleh tim penyuluh. Hal ini disebabkan oleh pengelola dan para  pegawai  Yayasan  Pondok  Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari kurang memahami akuntansi pesantren berbasis Pedoman Akuntansi Pesantren, khususnya penyusunan  laporan keuangan pesantren sesuai standar akuntansi.
Hasil pengamatan awal tim  menunjukkan adanya keterbatasan sumber daya manusia yang dimiliki Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang  Kendari,  khususnya  pegawai  yang
memiliki  kompetensi  di  akuntansi.  Kurangnya pemahaman dan pengalaman pegawai di bidang akuntansi pesantren berdampak pada pengelolaan dana Pesantren kurang maksimal dan mengalami kendala dalam penyusunan laporan keuangan.
Kegiatan penyuluhan dilaksanakan dengan menggunakan metode  ceramah  demonstrasi  dan diskusi.  Kegiatan  diawali  dengan  tim  pnyuluh memberikan penjelasan dan Pemahaman tentang konsep dasar akuntansi pesantren dan penyusunan laporan keuangan pesantren kepada pengelola  dan  para  pegawai  Yayasan  Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari.
Gambar 1. Pembukaan Kegiatan oleh Ketua Tim dan Pengurus Pondok Pesantren
Selanjutnya,  tim  memberikan  penjelasan mengenai  akuntansi  pesantren  dan  penyusunan laporan keuangan pesantrem berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren. bertkaitan dengan  penyusunan  laporan  keuangan,  tim memberikan penjelasan mengenai proses penyusunan  laporan  kuangan  Pesantren  sesumi Pedoman
Akuntansi Pesantren Proses penyusunan laporan keuangan Pesantren dimulai dari  pembuatan  daftar rekening  untuk  transaksi, menyusun  neraca  saldo,  membuat  buku  kas harian,  menyusun  Laporan  Laba  Rugi  untuk semua  jenis  usaha  yang  dijalankan  Pesantren, menyusun  Laporan  Perubahan  Modal  unutk semua  jenis  usaha  yang  dijalankan  Pesantren, menyusun  Neraca,  menyusunm  Arus  Kas  dan Catatan  atas  Laporan  Keuangan.  Selain  itu, Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari  juga  menyusun  Laporan  umber  dan Penggunaan  Dana  Zakat,  Infaq  dan  Sedekah. Kemudian,  tim  memberikan  contoh  kasus Akuntansi  Pesantren  dan  penyusunan  laporan keuangan yang sejenis dengan Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari.

## Fitriaman, La Ode Anto, Erwin Hadisantoso, Sitti Nurnaluri
Penyajian  materi  yang  diberikan  disertai dengan contoh akuntansi pesantren dan penyusunan  laporan  keuangan  pesantren  (daftar rekening, neraca saldo, buku kas harian, laporan laba  rugi,  laporan  perubahan  modal,  neraca, laporan arus kas, catatan atas laporan Keuangan, serta  laporan  sumber  dan  penggunaan  dana Zakat,  Infaq  dan  Sedekah)  untuk  memudahkan para  peserta  penyuluhan  memahami  materi dengan  baik  ( Erwati,  et  al.,  2022) .  Kegiatan selanjutnya tim memberikan demonstrasi mengenai  akuntansi  pesantren  dan  penyusunan laporan  keuangan  dengan  mengambil  data  dari Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari.
Hasil  kegiatan  demonstrasi  dan  diskusi menunjukkan bahwa ada peningkatan pengetahuan,  pemahaman  dan  keterampilan tentang  akuntansi  pesantren  dan  penyusunan laporan  keuangan  sesuai  Pedoman  Akuntansi Pesantren  oleh  pengelola  dan  para  pegawai Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari.  Pengelola  dan  para  pegawai  Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari sangat menyadari bahwa kurangnya pemahaman tentang akuntansi pesantren khususunya penyusunan  laporan  keuangan  sesuai  standar akuntansi  menuntut  peningkatan  pengetahuan sumber  daya  manusia  di  Yayasan  Pondok
Pesantren Hidayatullah
Cabang Kendari
mengenai akuntansi pesantren sehingga terampil dalam  menyusun  laporan  keuangan  Pesantren. Pihak  Yayasan  Pondok  Pesantren  Hidayatullah Cabang  Kendari  memberikan  apresiasi  yang tinggi  terhadap  kegiatan  ini  untuk  mendorong pengelola  dan  para  pegawainya  agar  lebih memahami  akuntansi  pesantren  dan  cara penyusunan  laporan  keuangan  berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren.
Gambar 2. Penyampaian Materi oleh Ketua Tim
Pelaksanaan  kegiatan  penyuluhan  dapat dikatakan sukses sesuai dengan rencana. Hal ini ditunjukkan oleh antusiasme pengelola dan para pegawai Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah  Cabang  Kendari  mulai  dari  tahap penyajian materi sampai dengan demonstrasi dan diskusi.  Hasil  evaluasi  yang  dilakukan  kepada para  peserta  juga  mendukung  keberhasilan kegiatan ini karena kemampuan peserta rata-rata baik.
Respon peserta terhadap kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat,  ditinjau  dari rangkaian materi yang disajikan oleh tim hingga demonstrasi  dan  diskusi  juga  sangat  baik. Sebagian  peserta  berpendapat  positif  bahwa kegiatan  pelatihan  memberikan  manfaat  yang sangat  besar  bagi  Yayasan  Pondok  Pesantren Hidayatullah Cabang Kendari. Selain itu, peserta juga memperoleh tambahan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan mengenai akuntansi  pesantren  khususnya  penyusunan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren.
Gambar 3. Penyerahan Materi oleh Ketua Tim kepada Pengurus Pesatren
Berdasarkan hasil  evaluasi kegiatan penyuluhan  berupa  memberikan  penjelasan disertai  contoh  kasus  dan  diskusi  akuntansi pesantren (penyusunan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren) yang dilakukan  oleh  tim  penyuluh  dari  Jurusan Akuntansi  FEB  Universitas  Halu  Oleo  maka dapat disimpulkan sebagai berikut (a) pengelola dan  para  pegawai  Yayasan  Pondok  Pesantren Hidayatullah  Cabang  Kendari  sangat menyadari bahwa kurangnya pemahaman mengenai akuntansi  pesantren  khususnya  penyusunan laporan keuangan menuntut peningkatan pengetahuan sumber daya manusianya mengenai akuntansi pesantren sehingga terampil menyusun laporan keuangan pesantren berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren, (b) pengelola dan para  pegawai  Yayasan  Pondok  Pesantren

## Penyuluhan Pedoman Akuntansi Pesantren Bagi Pengelola Yayasan Pondok Pesantren
Hidayatullah  Cabang  Kendari  memberikan apresiasi yang tinggi terhadap kegiatan penyuluhan in yang ditunjukkan oleh antusiasme pengelola  dan  para  pegawai  Yayasan  Pondok Pesantren  Hidayatullah  Cabang  Kendari  mulai dari  tahap  penyajian  materi  sampai  dengan demonstrasi dan  diskusi. (c)  pengelola dan para pegawai Yayasan Pondok Pesantren
Hidayatullah  Cabang  Kendari  memperoleh tambahan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan  mengenai  akuntansi  pesantren khususnya penyusunan laporan keuangan berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren.

## KESIMPULAN
Hasil  kesimpulan  pada  kegiatan  ini menunjukkan bahwa secara garis besar program Penyuluhan Pedoman Akuntansi Pesantren Bagi Pengelola  Yayasan  Pondok  Pesantren  dapat dikatakan sukses dan berjalan dengan lancar.
Saran  yang  dapat  diberikan  kepada  pihak pesantren  agar  lebih  meningkatkan  kualitas pengelolaan keuangan, meningkatkan kinerja/peran  para  pegawai  pondok  pesantren agar lebih memahami dalam proses penyusunan laporan  keuangan  yang  sesuai  dengan  standar akuntansi  yang  berlaku,  serta  memfasilitasi masyarakat untuk melakukan pengelolaan usaha kerakyatan yang ada.

## DAFTAR PUSTAKA
Alamanda, A. R., Faisal, Y. A., & Kanti, R. A. (2022).  Pelatihan  Akuntansi  Bagi Pengelola  Pesantren  Di  Jawa  Barat. J- ABDI:  Jurnal  Pengabdian  kepada Masyarakat , 1 (10), 2675-2678 .
Andarsari,  &  Rosita,  P.  (2016).  Laporan Keuangan Organisasi Nirlaba (Lembaga Masjid)”, Jurnal  Ekonomi,  Malang:
STIMIK ASIA, 2 (1).
Erwati,  M.,  Ridwan,  M.,  Fitriyani,  D.,  &
Tiswiyati,  W.  (2022).  Sosialisasi  dan Pelatihan  Akuntansi  bagi  Pesantren dalam Rangka Meningkatkan Tata Kelola Pondok Pesantren. Studium: Jurnal Pengabdian  Kepada  Masyarakat , 1 (3), 79-82.
Fathoni,  M.  A.,  Priyanto,  T.,  &  Rahmi,  M. (2018). Pengelolaan Keuangan Pesantren Kecamatan  Cibadak  Lebak  Banten.
In Seminar  Nasional  Hasil  Pengabdian Kepada Masyarakat , 1 (1).
Ikatan  Akuntan  Indoneesia  &  Bank  Indonesia.
(2018) Pedoman  Akuntansi  Pesantren . Jakarta: Bank Indonesia,
Kurnia,  R.,  &  Kurnia,  W.  I.  (2021).  Evaluasi penerapan  pedoman  akuntansi  pesantren (pap) pada yayasan pondok pesantren al- anshor  kota  Ambon. Amal:  Jurnal Ekonomi Syariah , 2 (2). Monoarfa, V. (2021). Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Akuntansi  Pesantren. Mopolayio:  Jurnal Pengabdian Ekonomi , 1 (1), 84-88.
Niati,  A.,  Suhardjo,  Y.,  Wijayanti,  R.,  & Hanifah,  R.  U.  (2019).  Pelatihan Pengelolaan  Manajemen  Keuangan  dan
Pelaporan Keuangan Akuntansi Pesantren bagi Pengelola Yayasan Pondok Pesantren X di Kota Semarang. Jurnal Surya Masyarakat , 2 (1), 76-79 .
Rachmani, F. A. (2020). Pengaruh pengetahuan tentang  pedoman  akuntansi  pesantren terhadap  penyajian  laporan  keuangan pesantren.  In Proceeding  of  National Conference  on  Accounting  &  Finance , 39-46.
Rohmah,  F.  A.  (2018). Rancangan  penerapan pedoman  akuntansi  pesantren  pada Pondok  Pesantren  Yanabi’ul  ‘Ulum
Warrahmah (PPYUR) Kudus . (Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Sugeha,  A.,  &  Lambey,  L.  (2017).  Penerapan
Psak  No.  45  Revisi  Tahun  2015  Pada Yayasan  Madrasah  Ibtidaiyah  Baitul Makmur Kota Kotamobagu. Accountability, 6 (1), 92-102.