## MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
PENDAMPINGAN e-DAKWAH BAGI TAKMIR MASJID BAITURROHMAH JINTAP PONOROGO SEBAGAI SOLUSI KEGIATAN DAKWAH PADA MASA PANDEMI COVID-19
Ihwan Mahmudi, Rila Setyaningsih, Muchammad Taufiq Affandi 1
1 Universitas Darussalam Gontor
Email: ihwanm@unida.gontor.ac.id

## Abstrak
Pelaksanaan  kegiatan  dakwah  di  Masjid  Baiturrohmah  Jintap  Ponorogo  masih  belum maksimal. Indikator permasalahan yang  muncul adalah Takmir Masjid Baiturrohmah Jintap mengalami kendala dalam kegiatan dakwah di masa pandemi covid-19. Berdasarkan kondisi tersebut  klasterisasi  permasalahan  yang  dihadapi  mitra  meliputi  bidang  pengetahuan, manajemen,  dan  sosial,  (1)  bidang  pengetahuan  berupa  minimnya  pemahaman  tentang  e- dakwah,  (2)  bidang  manajemen  berupa  rendahnya  keterampilan    dalam  pengelolaan  e- dakwah,  (3)  bidang  sosial  berupa  kurang  maksimalnya  kemampuan  komunikasi  para  da'i dalam  dakwah  melalui  media digital .  Metode  pelaksanaan  program  dilakukan  melalui  dua cara  yaitu  edukasi  dan  fasilitasi  teknologi.  Indikator  keberhasilan  dalam  program  pertama yaitu edukasi e-dakwah dapat di lihat dari adanya peningkatan pengetahuan mitra tentang e- dakwah  dari  hasil  nilai pre-test dan post-test yang  menunjukan  adanya  peningkatan  dari  82 sampai  84.  Indikator  keberhasilan  program  pengembangan  media digital dapat  di  lihat  dari peningkatan  kuantitas  konten  media  yang  di share melalui  beberapa platform media digital dengan  bentuk live dakwah.  Indikator  keberhasilan  program  penyusunan  konten  media digital di  ukur  dengan  kuantitas  variasi  konten  dakwah  yang  di  upload  di  media  sosial. Selanjutnya indikator keberhasilan program pelatihan manajemen media digital dapat di lihat dari  adanya  peningkatan  aktivitas upload konten  yang  lebih  konsisten.  Adapun  program pelatihan public  speaking di  ukur  melalui  kesiapan  da’i  dalam  kegiatan  e-dakwah  terutama yang disiarkan secara live.
Kata Kunci: Covid - 19, E-Dakwah , Literasi Digital

## A. Pendahuluan
Mitra dalam usulan Program Doktor Berdaya ini adalah Takmir Masjid Baiturrohmah Jintap  Kecamatan  Jetis  Kabupaten  Ponorogo,  seperti  masjid  pada  umumnya.  Masjid Baiturrohmah Jintap juga memiliki fungsi untuk dakwah. Kegiatan dakwah dilakukan melalui berbagai  kegiatan  salah  satunya  adalah  pengajian  rutin  setiap  pekan.  Jama’ah  yang  hadir dalam  pengajian  cukup  banyak  setiap  pekannya.  Namun  kondisi  ini  berubah  setelah munculnya  pandemi  covid-19.  Berbagai  kebijakan  untuk physical  distancing menjadikan

## MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
Takmir  Majid  Baiturrahman  Jintap  mengambil  kebijakan  dan  cara  lain  dalam  menjalankan pengajian  sebagai  salah  satu  bentuk  kegiatan  dakwah.  Berdasarkan  dokumentasi  dan  hasil observasi diketahui bahwa Takmir Masjid Baiturrohmah Jintap melakukan alternatif kegiatan dakwah berupa e-dakwah yang merupakan kegiatan dakwah secara daring sebagai alternatif media dakwah yang memiliki jangkauan lebih luas dan panjang (Mulyanto, 2006).
Kegiatan  e-dakwah  yang  dilakukan  oleh  Takmir  Majid  Baiturrohmah  Jintap  yang merupakan  respon  terhadap  munculnya  pandemi  covid-19.  Namun  kegiatan  e-dakwah tersebut  hanya  berlangsung  pada  Bulan  Ramadhan  tahun  2020  saja.  Pada channel  youtube MBR TV  yang merupakan media e-dakwah dari Takmir Masjid Biturrohman Jintap terlihat hanya  terdapat  20  konten  selama  Bulan  Ramadhan.  Kondisi  ini  dapat  di  lihat  pada channel youtube MBR  TV https://www.youtube.com/channel/UCut7cCf4FrRdRrUJzsBb7NA/videos sebagaimana dicantumkan pada gambar 1.
Gambar 1. Screeshoot Youtube MBR TV
Kegiatan  dakwah  setelah  Bulan  Ramadhan  di  masjid  Baiturrohmah  Jintap  kembali dilakukan  secara  tatap  muka.  Di  sisi  lain,  pandemi  covid-19  yang  masih  berlangsung menimbulkan  kekhawatiran  bagi  banyak  pihak  termasuk  juga  para  jama’ah  masjid Baiturrohmah Jintap, sehingga jumlah jamaah yang hadir dalam kegiatan pengajian menjadi lebih sedikit.
Keberlangsungan  dakwah  di  masa  pandemi  covid-19  di  tuntut  untuk  dapat  tetap berjalan  dengan  menerapkan  beberapa  alternatif  model  dakwah.  Salah  satu  yang  dapat

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
dilakukan  adalah  dengan  memanfaatkan  kembali channel  youtube MBR  TV  sebagai  media dakwah.  Selain  itu,  dapat  pula  melakukan  e-dakwah  dengan  melalui  media  sosial  lainnya seperti instagram dan facebook. Kegiatan e-dakwah perlu untuk dilakukan kembali sehingga kegiatan  dakwah  tidak  dapat  tetap  berjalan  di  masa  pandemic  covid-19.  Kegiatan  dakwah harus  memiliki  inovasi  dalam  pengembangannya  termasuk  dalam  penggunaan  medianya, seperti cybermedia atau penggunaan media daring dalam dunia maya  (Akhmad, 2009). Jika di  tinjau  dari  penggnaan  teknologi,  e-dakwah  merupakan  salah  satu  metode  dakwah disamping  dakwah  konvensional  dan  teledakwah  (Yoga  S,  2015).  Minimnya  pengetahuan tentang  e-dakwah  termasuk  juga  pengelolaan  media digital untuk  kegiatan  dakwah  menjadi penghambat dalam menjalankan program dakwah secara daring.

## B. Masalah
Berdasarkan  analisis  situasi  dapat  teridentifikasi  beberapa  permasalahan  yang dihadapi mitra:
a.  Bidang  pengetahuan  yaitu  minimnya  pemahaman  tentang  e-dakwah  yang  merupakan kegiatan  dakwah  dengan  bantuan  teknologi  informasi  (Dermawan,  2016).  Kegiatan  e- dakwah  oleh  Takmir  Masjid  Baiturrohmah  Jintap  pernah  dilakukan  melalui channel youtube MBR  TV  sebagai  respon  munculnya  pandemi  covid-19.  Selain  menggunakan youtube, masih banyak variasi model e-dakwah lainnya yang dapat dilakukan.
b.  Bidang  manajemen  berupa  rendahnya  keterampilan  dalam  pengelolaan  e-dakwah.  Mitra belum  mampu  melakukan  majamemen  media digital untuk  kegiatan  e-dakwah  secara optimal  dan  konsisten.  Hal  ini  dapat  diketahui  dari  adanya  indikator  berupa  kegiatan  e- dakwah melalui channel youtube MBR TV yang hanya berjalan selama Bulan Ramadhan tahun  2020  saja.  Realitanya,  e-dakwah  merupakan  salah  satu  bentuk  jurnalisme  daring yang  memiliki  kelebihan  dan  keunggulan  jika  dibandingkan  dengan  jurnalisme  cetak (Nasiri dkk, 2016).
c.  Bidang  sosial  berupa  kurang  maksimalnya  kemampuan  komunikasi  para  da'i  dalam dakwah melalui media digital. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa da’i channel youtube MBR  TV  mengalami  kendala  ketika  menyampaikan  pesan  dakwahnya  melalui youtube,  diantaranya  mereka  merasa  canggung  ketika  berbicara  dan  konten  yang disampaikan  sering  kali  kurang  konstektual.  Hal  ini  sangat  berbeda  ketika  para  da’i tersebut menyampaikan dakwah secara tatap muka. Di sisi lain, da’i dituntut untuk mampu
memanfaatkan  media  yang  efektif  dalam  menyampaikan  dakwah  kepada  para mad’u (objek  dakwah)  termasuk  dakwah  dengan  memanfaatkan  teknologi  informasi  dan komunikasi berupa internet (Setyaningsih, 2019).
Berdasarakan  permasalahan  yang  dihadapi  mitra,  beberapa  alternatif  solusi  yang ditawarkan  melalui  program  pengabdian  kepada  masyarakat  ini  dapat  digambarkan  dalam tabel 1.
Tabel 1. Solusi Permasalahan dan Luaran Yang Ditargetkan
No. Permasalahan Solusi Target Luaran 1. Bidang pengetahuan Yaitu minimnya pemahaman tentang e-dakwah termasuk juga variasi program-program e-dakwah Edukasi bidang pengetahuan: Meningkatkan pengetahuan mitra dengan melakukan pelatihan dan pendampingan pemahaman tentang pemanfaatan media digital
dalam dakwah dan variasi program-program dakwah melalui media digital. Meningkatnya pengetahuan mitra tentang e-dakwah sebesar 80% 2. Bidang manajemen a.  Belum maksimalnya
pemanfaatan channel
youtube MBR TV, b.  Minimnya keterampilan tentang penyusunan konten- konten dakwah melalui
media digital
c.   Rendahnya keterampilan
dalam pengelolaan e- dakwah Edukasi manajemen dan fasilitasi teknologi:
a. Pengembangan konten channel youtube MBR TV serta pengadaan media sosial lainnya sebagai sarana dakwah daring ( instagram dan facebook ) b. Pendampingan penyusunan konten-konten e-dakwah c. Memberikan pendampingan dan pelatihan manajemen media digital Peningkatan manajemen sebesar 80%
a. Peningkatan kuantitas konten dakwah di youtube MBR TV dan adanya media sosial lainnya sebagai media dakwah sebesar 100% b. Meningkatnya keterampilan dalam menyusun konten e- dakwah sebesar 75%
c. Adanya peningkatan keterampilan dalam pengelolaan program acara e-dakwah sebesar 75% 3. Bidang sosial Berupa kurang maksimalnya kemampuan da'i yang dimiliki Masjid Baiturrohmah Jintap dalam komunikasi dakwah
melalui media digital
Edukasi bidang sosial:
Pelatihan dan pemberian keterampilan bagi para da'i dalam public speaking Adanya peningkatan
keterampilan da'i dalam public speaking sebesar
80%

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021

## C. Metode Pelaksanaan
Metode  atau  langkah-langkah  sistematis  pelaksanaan  pengabdian  yang  didasarkan pada permasalahan-permasalahan mitra digambarkan dalam bagan alir seperti pada gambar 2.
Gambar 2. Bagan Alir Metode Pendampingan e-Dakwah
Berikut adalah penjelasan tentang bagan alir masing-masing tahapan metode pelaksanaan pengabdian:
a. Edukasi e-Dakwah
Edukasi  e-dakwah  dilakukan  untuk  meningkatkan  pengetahuan  mitra  tentang pemanfaatan  media digital dalam  dakwah,  termasuk  juga  tentang  variasi  program- program dakwah melalui media digital .
b. Pengembangan media digital
Program  pengadaan  dan  pengembangan  media digital adalah  untuk  memfasilitasi Takmir  Masjid  Baiturrohmah  dalam  melaksanakan e-dakwah  di  masa  pandemi  covid- 19.  Selain  mengembangkan youtube MBR  TV  yang  sudah  dimiliki,  akan  dilakukan juga pengembangan media sosial untuk kegiatan e-dakwah..
c. Pendampingan penyusunan konten e-dakwah
Pendampingan  penyusunan  konten  e-dakwah  dilakukan  untuk  meningkatkan keterampilan  mitra  dalam  penyusunan  konten-konten  e-dakwah  melalui youtube dan media sosial lainnya ( instagram dan facebook ).
d. Pendampingan dan pelatihan manajemen media digital
Pendampingan  dan  pelatihan  manajemen  media digital penting  dilakukan  untuk meningkatkan  keterampilan  Takmir  Masjid  Baiturrohmah  dalam  melaksanakan  e- dakwah.  Keterampilan  dalam  mengelola  media digital ini  penting  dikuasai  karena

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
kegiatan e-dakwah sepenuhnya memanfaatkan media digital sebagai media penyampai pesan dakwahnya.
e. Pelatihan Public Speaking
Pelatihan public  speaking dilakukan  untuk  meningkatkan  kemampuan  da’i  dalam melakukan dakwah menggunakan media digital .

## D. Pembahasan
Hasil  yang  diperoleh  dari  kegiatan  pengabdian  ini  berupa  adanya  peningkatan pengetahuan  dan  keterampilan  literasi digital mitra,  adapaun  secara  detail  capaian  luaran pada masing-masing program sebagai berikut:
a. Edukasi e-Dakwah
Program  edukasi  e-dakwah  ini  dilaksanakan  untuk  meningkatkan  pemahaman  mitra terkait  kegiatan  dakwah  berbasis  internet.  Partisipasi  mitra  dalam  program  ini  adalah menyediakan  waktu  dan  tempat  serta  SDM  untuk  edukasi  e-dakwah.  Dokumentasi  foto kegiatan dicantumkan dalam gambar 3.
Gambar 3. Edukasi e-Dakwah, 20 Februari 2021
Program  edukasi  e-dakwah  telah  berhasil  dilakukan.  Pembinaan  dilakukan  dengan memberikan  pemahaman  tentang  karakteristik  e-dakwah  serta  kelebihan  dari  e-dakwah dibandingkan  model  dakwah  lainyya.  Evaluasi  kegiatan  ini  dilakukan  dengan  menilai keberhasilan edukasi e-dakwah adanya peningkatan nilai dari pre-test ke post-test . Indikator keberhasilan program pembinaan adalah prosentase peningkatan pengetahuan peserta di ukur dengan pre-test dan post-test . Dari hasil pre-test dan post-test diperoleh adanya peningkatan pengetahuan mitra tentang e-dakwah dari 82 menjadi 84.

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
Tabel 2 adalah nilai pretest dan posttest mitra dalam hal pengetahuan dan pemahaman tentang e-dakwah. Mitra dalam kegiatan ini (yang mengisi pretest dan posttest ) terdiri dari 10 orang.
Tabel 2. Nilai Prestest dan Posttes t Responden Tentang e-dakwah No Nama Nilai Prestest Nilai Posttest 1 Responden 1 90 100 2 Responden 2 80 90 3 Responden 3 80 80 4 Responden 4 90 100 5 Responden 5 80 60 6 Responden 6 80 80 7 Responden 7 80 80 8 Responden 8 80 70 9 Responden 9 90 80 10 Responden 10 70 100 Jumlah 820 840 Rata-rata 82 84
Sumber: Data Primer yang Diolah Tahun 2021
Perubahan  nilai  pretest  dengan  posttest  dapat  dilihat  pada  grafik  1.  Dalam  grafik tersebut, nilai posttest 3 responden tidak mengalami perubahan, nilai 5 responden mengalami peningkatan  sedangkan  2  lainnya  mengalami  penurunan.  Adapun  rata-rata  nilai  pretest  dan posttest  dapat  dilihat  dalam  grafik  5.2  yang  menunjukkan  ada  peningkatan  yaitu  dari  82 menjadi 84.
Gambar 4.  Grafik Nilai Prestest dan Posttest Responden Tentang e-Dakwah
0 20 40 60 80 100 120 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 Pretest Posttest

## MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021

## b. Pengembangan Media Digital
Pengembangan  media digital dilakukan  dengan  memaksimalkan  pemanfaatan youtube,  instagram dan  juga facebook. Partisipasi  mitra  dalam  kegiatan  ini  adalah  waktu, tempat,  dan  Sumber  Daya  Manusia  (SDM),  untuk  mengikuti  pendampingan  teknik pemanfaatan  media digital. Indikator  keberhasilan  program  adalah  peningkatan  kuantitas konten  media  yang  di share melalui  beberapa platform media digital dengan  bentuk live dakwah.  Evaluasi  kegiatan  ini  dilakukan  dengan  melihat  kuantitas  konten  yang  di upload melalui youtube maupun  media  sosial.  Adanya  peningkatan  kuantitas  konten  di platform media digital menunjukkan adanya peningkatan keterampilan mitra dalam e-dakwah.
Gambar 5. Media Digital ( Youtube, Instagram , dan Facebook ) Masjid Baiturrohmah Jintap c. Pendampingan Penyusunan Konten e-Dakwah
Program  pendampingan  penyusunan  konten  e-dakwah  difokuskan  pada  materi sinematografi  khusunya  tentang  teknik  pengambilan  gambar  dan  editing  video.  Selain  itu mitra  juga  dibekali  dengan  berbagai  pengetahuan  tentang  variasi  konten  dakwah  di  media digital.  Partisipasi  mitra  dalam  kegiatan  ini  adalah  menyediakan  waktu,  tempat  dan  SDM untuk mengikuti pendampingan penyusunan konten e-dakwah.

## MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
Gambar 6. Pendampingan Penyusunan Konten e-Dakwah, 28 Februari 2021
Indikator  keberhasilan  program  pelatihan  ini  diukur  dengan  kuantitas  variasi  konten dakwah yang di upload di media sosial. Terdapat beberapa variasi konten diantaranya adalah live  video dengan  berbagai setting .  Penggunaan  berbagai platform media digital sebagai media  untuk  publikasi  konten  e-dakwah  juga  menjadi  salah  satu  indikator  keberhasilan program pendampingan penyusunan konten e-dakwah ini.

## d. Pendampingan dan pelatihan Manajemen Media Digital
Pelatihan manajemen media digital dilakukan dengan fokus materi pada pengelolaan media digital terutama  yang  dimiliki  oleh  Majis  Baiturrohmah  Jintap  yang  terdiri  dari youtube, instagram dan facebook. Pengelolaan dilakukan dengan menunjuk penanggungjawab dari masing-masing pemegang akun konten media digital yang dimiliki.
Gambar 7. Pelatihan Manajemen Media Digital, 28 Februari 2021
Partisipasi  mitra  pada  kegiatan  ini  adalah  waktu,  tempat  dan  SDM  untuk  mengikuti pendampingan  dan  pelatihan  manajemen  pengelollan  media digital. Indikator  keberhasilan kegiatan  ini  dapat  dilihat  dari  adanya  peningkatan  aktivitas upload konten  yang  lebih

## MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
konsisten.  Evaluasi  kegiatan  ini  dilakukan  dengan  melihat  peningkatan  dan  konsistensi update konten dakwah di media digital yang dimiliki.
e. Pelatihan Public Speaking
Pelatihan public  speaking dilakukan  untuk  meningkatkan  keterampilan  da’i  masjid Baiturrohmah  Jintap  dalam  kegiatan  e-dakwah.  Partisipasi  mitra  dalam  kegiatan  ini  adalah waktu, tempat, dan SDM untuk mengikuti pelatihan keterampilan public speaking . Indikator keberhasilan  kegiatan  ini  di  ukur  melalui  kesiapan  da’i  dalam  kegiatan  e-dakwah  terutama yang disiarkan secara live .
Gambar 8. Pelatihan Public Speaking , 21 Februari 2021

## E. Kesimpulan
Tim  pelaksana  program  pengabdian  kepada  masyarakat  telah  berhasil  menangani permasalahan  mitra  melalui  5  program  yang  telah  dilakukan,  yaitu  edukasi  e-dakwah, pengembangan  media digital, pelatihan  penyusunan  konten  media digital, pelatihan manajemen  media digital ,  dan  pelatihan public  speaking .  Indikator  keberhasilan  dalam program pertama yaitu edukasi e-dakwah dapat di lihat dari adanya peningkatan pengetahuan mitra  tentang  e-dakwah  dari  hasil  nilai pre-test dan post-test yang  menunjukan  adanya peningkatan dari 82 sampai 84. Indikator keberhasilan program pengembangan media digital dapat  di  lihat  dari  peningkatan  kuantitas  konten  media  yang  di share melalui  beberapa platform media digital dengan  bentuk live dakwah.  Indikator  keberhasilan  program penyusunan  konten  media digital di  ukur  dengan  kuantitas  variasi  konten  dakwah  yang  di upload di  media  sosial.  Selanjutnya  indikator  keberhasilan  program  pelatihan  manajemen media digital dapat  di  lihat  dari  adanya  peningkatan  aktivitas upload konten  yang  lebih

## Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI
Vol. 5 No. 2 Oktober 2021
konsisten.  Adapun  program  pelatihan public  speaking di  ukur  melalui  kesiapan  da’i  dalam kegiatan e-dakwah terutama yang disiarkan secara live.

## DAFTAR PUSTAKA
Akhmad, R. (2009). e-Dakwah dalam Pesantren Virtual. Millah , IX (1), 35–50.
Dermawan,  A.  (2016).  Manajemen  Dakwah  Kontemporerdi  Kawasan  Perkampungan  (Studi Pada Kelompok Pengajian Asmaul Husna, Potorono,Banguntapan, Bantul, DIY). Jurnal Manajemen Dakwah , 2 (1), 1–17.
Mulyanto, A. (2006). e-Dakwah Sebagai Alternatif Media Dakwah. Kaunia , 2 (1), 1–17.
Nasiri  dkk.  (2016). Kapita  Selekta  Dakwah (Cetakan  I;  M.  Huda,  Nuril  dan  Zamzani,  ed.). Surabaya: Kopertais 4 Press.
Setyaningsih,  R.  (2019).  Model  Penguatan  e-dakwah  di  Era  Disruptif  Melalui  Standar Literasi Media Islam Online. Tsaqafah , 15 (1), 67–82. https://doi.org/10.21111/tsaqafah.v15i1.2947.
Yoga  S,  S.  (2015).  Dakwah  di  Internet:  Konsep  Ideal,  Kondisi  Objektif,  dan  Prospeknya.
Jurnal Al -Bayan , 22 (31), 56–70 .