## KUPNA AKUNTANSI: KUMPULAN ARTIKEL AKUNTANSI
VOL. 4, NO. 1, NOVEMBER 2023, PP. 41-44 E-ISSN: 2775-9822

## PENGARUH AKUNTABILITAS, TRANSPARANSI DAN EFISIENSI PENGELOLAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH TERHADAP PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH
Resti  Christian 1 *

## Program Studi Akuntansi, PSDKU Kabupaten Maluku Barat Daya, Universitas Pattimura

## A B S T R A C T
The aim of this research is to determine the positive influence of accountability, transparency and efficiency of APBS management  on  school  committee  participation.  The  population  in  this  study  were  all  elementary  schools  on  Moa Island,  Southwest  Maluku  Regency.  The  data  used  was  primary  data  by  distributing  questionnaires  directly  to respondents.  The  data  analysis  method  used  is  quantitative  analysis  and  qualitative  analysis  with  multiple  linear regression  analysis  methods.  Apart  from  that,  classical  assumption  tests  were  also  carried  out  which  included normality  tests,  multicollinearity  tests,  autocorrelation  tests  and  heteroscedasticity  tests.  The  results  of  the  analysis show  that  accountability,  transparency  and  efficiency  in  managing  school  income  and  expenditure  budgets  together positively and significantly influence the school committee. Partial test results show that accountability positively and significantly  influences  the  school  committee.  The  transparency  variable  positively  and  significantly  influences  the school    committee.  Meanwhile,  the  efficiency  of  school    income  and  expenditure  budget  management  is    positive  and does not significantly affect the school committee.

## Keywords: Accountability, Transparency, Efficiency, School Committee

## A B S T R A K
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  positif  akuntabilitas,  transparansi  dan  efisiensi pengelolaan APBS terhadap partisipasi komite sekolah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh sekolah dasar dipulau moa kabupaten Maluku Barat Daya.. Data yang digunakan adalah data primer dengan menyebar langsung kuesioner kepada responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dan analisis kualitatif dengan  metode  analisis  regresi  linier  berganda.  Selain  itu  juga  dilakukan  uji  asumsiklasik  yang  meliputi  uji normalitas,  uji  multikolinieritas,  uji  autokorelasi  dan  uji  heteroskedastitas.  Hasil  analisis  menunjukkan akuntabilitas,  transparansi  dan  efisiensi  pengelolaan  anggaran  pendapatan  dan  belanja  sekolah  secara  bersama- sama  positif  dan  signifikan  memengaruhi  komite  sekolah.  Hasil  uji  secara  parsial    menunjukkan    bahwa akuntabilitas  positif  dan  signifikan  memengaruhi  komite  sekolah.  Variabel  transparansi  positif  dan  signifikan memengaruhi  komite  sekolah.  Sedangkan  efisiensi  pengelolaan  anggaran  pendapatan  dan  belanja  sekolah  positif dan tidak signifikan memengaruhi komite sekolah .
Kata kunci : Akuntabilitas, Transparansi, Efisiensi, Komite Sekolah

## PENDAHULUAN
Akuntabilitas  merupakan  istilah  yang  sangat  erat  hubungannya  dengan  ilmu akuntansi.  Dalam  Kamus  Besar  Bahasa  Indonesia  (KBBI),akuntabilitas  adalah pertanggungjawaban  atau  keadaan  yang  dapat  dimintapertanggungjawaban.  Sementara akuntabilitas  secara  umum  adalah  sebuah  konsep  etika  yang  berhubungan  dengan kemampuan menjelaskan keputusan yang diambil dan aktivitas yang dilakukan.
Selain  akuntabilitas,  transparansi  juga  merupakan  hal  penting  karena  transparansi merupakanketerbukaan  dalam  hal  apapun  baik  dalam  perusahan  maupun  dalam pemerintahan.  Menurut  Abdul  Hafiz  Tanjung  (2011),  transparansi  adalah  keterbukaan  dan kejujuran  kepada  masyarakat  berdasarkan  pertimbangan  bahwa  masyarakat  memiliki  hak untuk  mengetahui  secara  terbuka  dan  menyeluruh  atas  pertanggungjawaban  pemerintah dalam  sumber  daya  yang  dipercayakan  kepadanya  dan  ketaatannya  pada  peraturan perundang-undangan.
Akuntabilitas  dan  transparansi  merupakan  faktor  penting  dalam  pengelolaan anggaran. Menurut Munandar (2001:1), anggaran adalah suatu rencana yang disusun secara sistimatis  yang  meliputi  seluruh  kegiatan  sekolah,  yang  dinyatakan  dalam  satuan  moneter dan berlaku untukjangka waktu (periode) tertentu yang akan datang.

## KERANGKA  TEORITIS  DAN  PENGEMBANGAN  HIPOTESIS
APBS  adalah  salah  satu  komponen  kebijakan  Manajemen  Berbasis  Sekolah  (MBS) yang  digulirkan  seiring  pemberlakuan  desentralisasi  dan  otonomi  daerah.  Dengan MBS,berbagai program dan kebijakan pendidikan seharusnya mempertimbangkan usul dari bawah. Ditingkat sekolah,kepala sekolah dan Komite Sekolah (KS) harus mendengarkan usul serta  aspirasi  stakeholder  sekolah  dalam  penyusunan  kebijakan,  termasuk  dalam penyusunan APBS. Disitulah letak urgensi asistensi teknis terhadap KS sebab keberadaan KS

## KUPNA AKUNTANSI: KUMPULAN ARTIKEL AKUNTANSI
VOL. 4, NO. 1, NOVEMBER 2023, PP. 41-44 E-ISSN: 2775-9822
yang  mampu  menjalankan  fungsinya  secara  efektif  akan  mendorong  kelembagaan partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan pendidikan ditingkat sekolah.

## Akuntabilitas
Laporan  pertanggungjawaban  keuangan  pemerintah  adalah  salah  satubentuk akuntabilitas  dalam mewujudkan good governance atau kepemerintahanyang baik (Solikin, 2006).  Akuntabilitas  merupakan  pertanggungjawaban  kepadaseseorang  mengenai  sesuatu, tindakan,  proses,  hasil  dan  manfaat  berupa  pelaporan  dan  penjelasan  mengenai  tindakan yang dilakukan (Potton,1992).

## Efisiensi
Kata efisieni umumnya berkaitan dengan minimnya sumber daya yang dikorbankan untuk mencapai hasil yang diharapkan. Suatu kegiatan dapat dikatakan efisiensi apabila ada perbaikan dalam prosesnya, bisa dari segi lebih cepat atau lebih murah. Sedangkan menurut KBBI  (kamus  besar  bahasa  indonesia),  kata  efisiensi  didefinisikan  sebagai  ketepatan  cara dalam  melakukan  sesuatu,  dan  kemampuan  dalam  melaksanakan  tugas  dengan  baik  dan tepat tanpa membuang waktu, biaya serta tenaga.

## Komite Sekolah
Komite  sekolah  merupakan  nama  baru  pengganti  badan  pembantu  penyelenggara pendidikan.  Komite  sekolah adalah badan mandiri yang  mewadahi peran serta  masyarakat dalam  rangka  meningkatkan  mutu,  pemerataan,  dan  efisiensi  pengelolaan  pendidikan  di suatu pendidikan, baik pada pendidikan pra sekolah, jalur pendidikan sekolah maupun jalur pendidikan di luar sekolah (kepmendiknas nomor: 004/U/2002).

## Pengembangan Hipotesis
Akuntabilitas  dalam  pengelolaan  APBS  dengan  demikian  adalah  kemauan  pihak sekolah dalam memberikan penjelasan dan justifikasi penerimaan dan peggunaan anggaran agar  tidak  ada  kesalahpahaman  antara  pihak  sekolah  dengan  komite  sekolah  dalam  hal apapun yang menyangkut siswa atau anak-anak mereka.
H1: Akuntabilitas  pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  danBelanja  Sekolah  (APBS) berpengaruh positif terhadap partisipasi komite sekolah.
H2: Transparansi  pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  danBelanja  Sekolah  (APBS) berpengaruh positif terhadap partisipasi komite sekolah.
H3: Efisiensi pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) berpengaruh positif terhadap partisipasi komite sekolah.

## METODE  PENELITIAN
Jenis  penelitian  yang  digunakan  oleh  penelitian  ini  adalah  Penelitian  Kuantitatif. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  Sekolah  Dasar  (SD)  dipulau  Moa,  Kabupaten Maluku  Barat  Daya..  Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  data  primer  berupa daftar  pertanyaan  (kuesioner)  yang  didistribusikan  langsung  kepada  responden.  Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Angket.

## ANALISA DAN PEMBAHASAN
Setelah  data  penelitian  memenuhi  asumsi  klasik  maka  dilakukan  analisis  regresi linier  berganda,  uji  simultan  (uji  F),  uji  parsial  (uji  t)  dan  pengujian  koefisien  determinasi (R2).

## Tabel 1.
Hasil Pembagian Dan Pengembalian Kuesioner Keterangan Jumlah Kuesioner yang disebarkan 42 Kuesioner yang  kembali 42 Kuesioner yang siap diolah 42 Sumber: Data primer diolah 2022

## KUPNA AKUNTANSI: KUMPULAN ARTIKEL AKUNTANSI VOL. 4, NO. 1, NOVEMBER 2023, PP. 41-44 E-ISSN: 2775-9822

## Statistik  Deskriptif
Variabel yangdigunakan dalam penelitian ini adalah akuntabilitas, transparansi dan efisiensi  pengelolaan  anggaran  pendapatan  dan  belanja  sekolah  (APBS).  Berikut  ini  adalah hasil statistik deskriptif dari datayang digunakan dalam penelitian ini.

## Pengaruh Akuntabilitas Pengelolaan Anggaran Pendapatan dan  Belanja  Sekolah (APBS) Terhadap Partisipasi Komite Sekolah
Variabel akuntabilitas pengelolaan APBS memperoleh nilai signifikan 000. Oleh karena nilai  signifikan  <  0,05  maka  hipotesis  diterima.  Hal  ini  berarti  bahwa  akuntabilitas pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) berpengaruh positif terhadap partisipasi komite sekolah.
Hal ini menunjukan bahwa semakin akuntabel pihak sekolah dalam pengelolaan APBS maka  akan  semakin  meningkat  kepercayaan  komite  sekolah  mengenai  pengelolaan  sumber daya sekolah baik yang berasal dari bantuan dana bos maupun yang berasal dari sumbangan orangtua  murid.Akuntabilitas  finansial  APBS  berfokus  pada  penyajian  laporan  yang  akurat dan  tepat  waktu  untuk  memastikan  bahwa  dana  sekolah  telah  digunakan  sesuai    dengan tujuan secara efektif dan efisien.

## Pengaruh  Transparansi  Pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Sekolah  (APBS) Terhadap Partisipasi Komite Sekolah
Variabel Transparansi pengelolaan APBS memperoleh nilai signifikan 002. Oleh karena nilai signifikan < 0,05 maka hipotesis diterima.Hal ini berarti bahwa transparansi pengelolaan Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Sekolah  (APBS)  berpengaruh  positif  terhadap  partisipasi komite sekolah.
Hal ini menunjukan bahwa semakin transparansi pengelolaan APBS oleh pihak sekolah maka  akan  semakin  meningkat  kepercayaan  komite  sekolah  untuk  ikut  berperan  dalam pembiayaan pendidikan. Sikap transparansi yang ditunjukan pihak sekolah dalam mengelolah APBS akan dapat  menumbuhkan kepercayaan  dan memeranggi korupsi  atau penyalagunaan anggaran sekolah oleh pihak-pihak tertentu serta menjamin akses atau kebebasan bagi setiap orang untuk memperoleh informasi sekolah sehingga informasi finansial menjadi tepat waktu dan akurat.

## Pengaruh  Efisiensi  Pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Sekolah  (APBS) Terhadap Partisipasi Komite Sekolah
Variabel  efisiensi  pengelolaan  APBS  memperoleh  nilai  signifikan  018.  Oleh  karena  nilai signifikan  <  0,05  maka  hipotesis  diterima.  Hal  ini  berarti  bahwa  efisiensi  pengelolaan Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Sekolah  (APBS)  berpengaruh  positif  terhadap  partisipasi komite sekolah.
Hal  ini  menunjukan  bahwa  efisiensi  merupakan  faktor  yang  berperan  penting  dalam mendukung  partisipasi  komite  sekolah.  Sekolah  dalam  mengelolah  APBS  diharuskan  untuk bagaimana mengunakan berbagai sumber daya yang ada dengan baik dan tepat sehingga akan memberikan  hasil  yang  maksimal.  Berdasarkan  hasil  pembagian  kuesioner  dapat  diketahui bahwa sejauh ini prinsip efisiensi dalam pengelolaan APBS telah dilaksanakan dengan baik.

## KESIMPULAN
Akuntabilitas  pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Sekolah  (APBS) berpengaruh positif terhadap partisipasi komite sekolah. Hal ini berarti semakin transparansi pengelolaan  APBS  oleh  pihak  sekolah  maka  akan  semakin  meningkat  kepercayaan  komite sekolah untuk ikut berperan dalam pembiayaan pendidikan.
Transparansi  pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  dan  Belanja  Sekolah  (APBS) berpengaruh  positif  terhadap  partisipasi  komite  sekolah  Hal  ini  berarti  bahwa  semakin transparansi  pengelolaan  APBS  oleh  pihak  sekolah  maka  akan  semakin  meningkat kepercayaan komite sekolah untuk ikut berperan dalam pembiayaan pendidikan.
Efisiensi pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) berpengaruh positif  terhadap  partisipasi  komite  sekolah  Hal  ini  berarti  bahwa  semakin  efisiensi

## KUPNA AKUNTANSI: KUMPULAN ARTIKEL AKUNTANSI
VOL. 4, NO. 1, NOVEMBER 2023, PP. 41-44 E-ISSN: 2775-9822
pengelolaan  APBS  oleh  pihak  sekolah  maka  akan  semakin  meningkat  kepercayaan  komite sekolah untuk ikut berperan dalam pembiayaan pendidikan.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kesempatan  ini  peneliti  berterima  kasih  kepada  Pihak  Sekolah  Sepulau  Moa  yang  sudah membantu  dan  memberikan  data-data  terkait  dengan  penelitian  ini.  Dengan  besar  harapan hasil penelitian ini bisa bermanfaat bagi banyak orang.

## DAFTAR  PUSTAKA
Adisasmita,  Rahardjo,  (2011),  pengelolaan  pendapatan  dan  anggaran  daerah,  graha ilmu,yogyakarta.
Abdul Hafiz Tanjung, (2011) Akuntansi, Transparansi, dan Akuntabilitas Keuangan Publik. Boy  Denny,  (2009).Analisis  Pengaruh  Akuntabilitas  dan  Transparansi  Pengelolaan  Anggaran pendapatan  dan  belanja  Sekolah  (APBS)  Terhadap  Partisipasi  Orang  Tua  Murid. Akuntansi Pemerintahan Pasca Sarjana Gunadarma.
Benito, Montesinos, dan Vela (2003), Akuntabilitas P ublik dan Kualitas Laporan Keuangan serta Manajemen.
FN  Putri  (2016),  Pengaruh  perhatian  orang  tua  terhadap    hasil    belajar    mata    pelajaran    PAI siawa kelas IV dan V Di Sekolah Dasar Negeri Balapulang Kulon 02 Kab. Tegal.
Garfinkel, 1967: Silverman, 1975: Hare, 1979; Robert dan Scapens, 1985: dalam Chowdhury et. Al., 200.Akuntabilitas dalam pengertian umum.
Ghozali, 2011  Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  program  IBM.  SPSS  19  (edisi  ke  lima). Semarang:  Universitas  Diponegoro.  Handoko,  T.  H. 2001.
Ghozali  (2006),  Aplikasi  Analisis  Multivariate  Dengan  program  SPSS.  (Edisi  ke  4).  Semarang: Badan Penerbit Universitas diponegoro. Kolter, Philip. 2001.
Ghozali,   2009   “Aplikasi   Analisis   Multivariate   dengan   program   SPSS”.   Semarang   :   UNDIP.
Ghozali, Imam. 2012.
Ghozali  (2012)   “Aplikasi   Analisis   Multivariate   dengan   program   IBM   SPSS.   Yogyakarta:
Universitas Diponegoro. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar.
Halim,  (2014:  83)  Akuntabilitas  Pengelolaan  Anggaran    Pendapatan    dan    Belanja    Sekolah (APBS)
Halim,  (2014:  83),  akuntabilitas  pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  dan    Belanja    Sekolah (APBS).
Hari  Sabarno  (2007:  38)  Transparansi  Pengelolaan  Anggaran  Pendapatan  Belanja  Sekolah (APBS).
Isbandi,  (2007:  27) partisipasi  masyarakat dalam  pembangunan di  kelurahan Karang Jati Kecamatan Balikpapan Tengah.
Indriantoro  dan  Supomo  1999,  jurnal  Riset  Akuntansi  dan  Keuangan  2  (3),  2014. MA Burhanudin, D Rahmawati (2017), pengaruh akuntabilitas dan kualitas data pada sekolah dasar di Yogyakarta.
Munandar,(2001:1) pengaruh keterlibatan  orang tua murid  terhadap minatmembaca anak di tinjau dari pendekatan stres lingkungan.
Peraturan  Pemerintah  Republik  Indonesia  No.  24  Tahun  2005.Peraturan  Pemerintah  Nomor 24  Tahun  2005  dalam  Standar  Akuntansi  Publik  (SAP),  Pengaruh  transparansi pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) Terhadap Partisipasi Orang Tua Murid.
Steccolini  (2002),  ketidakmampuan  laporan  keuangan  dalam  melaksanakan  akuntabilitas. Solikin, (2006).laporan pertanggung jawabankeuangan pemerintah. Patton, 1992. Sugiono,  (2005:  90),  Metode  penelitian    kuantitatif    dan    Kualitatif    R&D.    CV.    Alfabeta:
Bandung.
W  Ultafiah  (2017),  pengaruh  akuntabilitas,transparansi,  pengawasan  keuangan,  dan tanggungjawab  sosial  terhadap  kinerja  Pengelolaan  Keuangan  di  Desa-desa  se- kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo.