## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index

## RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN DAN PENGELOLAAN KEUANGAN SAHAMQA KOTA MALANG
Yeun Arinda Eka Sari 1) , Anita 2) , Dedy Ari Purnomo 3) , Sugeng Widodo 4)
1,2,3,4 Prodi Sistem Informasi, Sekolah Tinggi Informatika & Komputer Indonesia
1,2,3,4 Jl. Raya Tidar No. 100, Malang Email: 1 181221012@mhs.stiki.ac.id, 2 ant@stiki.ac.id, 3 dedyari@stiki.ac.id, 4 sugeng@stiki.ac.id

## Abstract
This  research  aims  to  design  a  registration  information  system  and  financial  management  at  the  Hamalatul  Qur'an Amanah nature school. Currently, data processing is still done conventionally. In the registration and payment process, data management is carried out using paper and in the reporting process data must be recorded one by one for each student. To overcome the current problems, it is necessary to create a website-based information system program that functions to manage and store student data and the financial data of each student. The conclusion is that by utilizing an information system that has been created optimally with a website platform that is easy to use, it can help the performance of school employees in managing student registration and financial data and make it easier for parents of students to find out details of the costs required for each student without having to come to school.
Keyword: information system, registration, payment, website, nature school.

## Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan untuk membuat perancangan sistem informasi pendaftaran dan pengelolaan keuangan pada sekolah  alam  Hamalatul  Qur’an Amanah.  Saat  ini,  dalam mengolah  data  masih dilakukan  secara  konvensional.  Pada proses pendaftaran dan pembayaran, pengelolaan data dilakukan dengan memanfaatkan kertas serta pada proses pelaporan harus mendata satu per satu pada masing-masing siswa. Untuk mengatasi permasalahan yang terjadi saat ini, maka perlu dibuatkan sebuah program sistem informasi berbasis website yang berfungsi untuk mengelola dan menyimpan data siswa dan  data  keuangan  masing-masing  siswa.  Kesimpulannya  adalah  dengan  memanfaatkan  sistem  informasi  yang  telah dibuat secara optimal dengan platform website yang mudah untuk digunakan dapat membantu kinerja pegawai sekolah dalam mengelola data pendaftaran dan keuangan siswa serta mempermudah orang tua siswa untuk mengetahui rincian biaya yang dibutuhkan setiap siswa tanpa harus datang menuju sekolah.
Kata Kunci: sistem informasi, pendaftaran siswa, pengelolaan keuangan, website, sekolah alam.

## 1. PENDAHULUAN
Upaya pelaksanaan pembelajaran pada jenjang sekolah dasar harus dijalankan secara optimal, hal tersebut karena pendidikan pada jenjang sekolah dasar memiliki kontribusi yang sangat besar bagi siswa sebelum menempuh jenjang pendidikan selanjutnya. Dasar cara berpikir seorang manusia terutama dalam hal kepribadian dan kehidupannya dibangun sejak dari jenjang pendidikan sekolah dasar, hal tersebut terkait cara berbicara, bersikap, bertatakrama, dll. Pengembangan potensi individu secara optimal dapat dikembangkan melalui pendidikan, potensi yang dimaksud adalah intelektualitas, emosional, sosial maupun spiritual [1]. Fungsi utama dari pendidikan adalah cara untuk memperoleh kepuasan dalam kehidupan  pribadi  maupun social dengan  memberikan  bimbingan  kepada  setiap  individu  [2].  Lebih  jelasnya,  bahwa pendapat tersebut memandang pendidikan tidak hanya sekedar memberikan informasi. Akantetapi, secara lebih luasnya yaitu tercapainya keinginan dan kebutuhan dalam kehidupan pribadi maupun sosial setiap individu dengan memuaskan.
Teknologi informasi menjadi salah satu hal yang terpenting pada saat ini, perkembangan teknologi informasi selalu mendapat  tempat  yang  menarik  untuk  diperbincangkan  di  masyarakat.  Bahkan  tidak  dapat  dipungkiri  pula  bahwa teknologi  informasi  saat  ini  menjadi  suatu  hal  yang  tidak  dapat  dipisahkan  dari  kehidupan  manusia.  Dalam  sejarah peradaban  manusia,  diketahui  bahwa  kemajuan  masyarakat  dapat  dicapai  melalui  beberapa  tahapan  [3],  yaitu:  (1) Penggunaan  Bahasa  dalam  berkomunikasi.  (2)  Penggunaan  aksara.  (3)  Penggunaan  mesin  cetak.  (4)  Penggunaan komputer. (5) Penggabungan komputer dengan alat komunikasi. Peningkatan pemanfaatan teknologi yang semakin tinggi merupakan dampak dari perkembangan teknologi yang tumbuh semakin cepat.
Dampak perkembangan teknologi juga dirasakan oleh dunia pendidikan, dimana kebutuhan dan kemudahan dalam mengakses  informasi  terutama  untuk  kepentingan  Pendidikan  [4]–[6].  Inovasi  yang  dihasilkan  dari  perkembangan

## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index
teknologi  informasi  dapat  dimanfaatkan  oleh  sekolah  pada  umumnya  untuk  mempermudah  dalam  berbagai  proses, seperti:  pendaftaran  siswa,  administrasi  akademik,  keuangan,  dll.  Kemajuan  teknologi  juga  memungkinkan berkembangnya model dalam pembelajaran, seperti kelas virtual yang memungkinkan antara pendidik dengan peserta didik tidak berada dalam satu ruangan secara bersamaan. Organisasi atau perusahaan yang memanfaatkan sistem akan lebih  baik  dibandingkan  organisasi  yang  belum  memanfaatkan  sistem  informasi  [7],  [8].  Sebagai  contoh  organisasi sekolah  yang  bergerak  dalam  bidang  pendidikan,  dengan  memanfaatkan  sistem  informasi  berbasis  komputer  dapat mempermudah calon siswa dalam melakukan pendaftaran dan mempermudah orang tua siswa dalam mengakses tagihan keuangan.
Sekolah alam Hamalatul Qur’an Amanah (Sahamqa) merupakan salah satu organisasi pendidikan dasar yang masih belum menerapkan sistem informasi di dalam proses bisnisnya. Contohnya pada saat proses pendaftaran, calon  siswa masih harus datang ke sekolah untuk melakukan pendaftaran dengan mengisi formulir dengan jumlah yang cukup banyak. Proses tersebut juga akan berdampak pada penyimpanan dokumen, maka akan dibutuhkan banyak tempat penyimpanan data yang jika ditinjau dari segi bisnis kurang efisien. Hal yang sam juga terjadi pada proses keuangan, dimana proses pembayaran kewajiban SPP, DPP, dll. Masih ditangani secara manual. Permasalahan yang sering terjadi adalah terdapat selisih penghitungan antara uang masuk dengan uang yang seharusnya terkumpul. Pada saat dibuthuhkan laporan juga masih harus melakukan rekap secara manual satu per satu, dan membutuhkan waktu yang cukup lama. Berbagai kendala yang muncul tersebut tentunya dapat menimbulkan potensi kerugian baik dari siswa maupun sekolah. Maka dari itu, harus ada perbaikan dalam pengelolaan data yang baik.
Dari  permasalahan  yang  telah  diuraikan  sebelumnya,  maka  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa  diperlukan  adanya sistem informasi manajemen untuk mengelola dan menyimpan data siswa beserta data keuangan siswa sehingga dapat meminimalisir  potensi  kerugian  yang  dapat  berdampak  kurang  baik  bagi  siswa  maupun  sekolah.  Diharapkan  sistem informasi manajemen tersebut juga dapat membantu pihak sekolah dalam membuat dokumen laporan sesuai kebutuhan dengan cepat.

## 2. METODE PENELITIAN

## 2.1 Pengumpulan Data dan Informasi
Dalam  proses  pengumpulan  data,  dilakukan  dengan  menggunakan  2  (dua)  metode,  yaitu  wawancara  dan  studi pustaka dengan penjelasan seperti berikut:
1. Wawancara
Merupakan percakapan dengan maksud tertentu yang dilakukan oleh dua pihak [9], [10], yaitu pewawancara yang mengajukan  pertanyaan  sedangkan  pihak  yang  diwawancara  akan  memberikan  jawaban  atas  pertanyaan  dari pewawancara. Pada sesi ini dilakukan sesi tanya jawab dengan staf yang terkait dengan proses pendaftaran siswa dan pengelolaan keuangan dari sekolah alam Hamalatul Qur’an Amanah tentang pengelolaan data siswa dan keuangan di tempat tersebut.
2. Studi Pustaka
Merupakan teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan berbagai sumber tertulis yang mendukung proses penelitian, dengan cara mengumpulkan informasi berupa dokumen standar operasional prosedur, dokumen standar mutu, serta dokumen lain yang termasuk dalam ruang lingkup sistem yang akan dibangun [11], [12].

## 2.2 Analisis Data
PIECES merupakan singkatan dari Performance , Information , Economic , Control , Efficiency , dan Service adalah suatu metode analisis yang digunakan sebagai dasar untuk mengklasifikasi suatu permasalahan, peluang, dan arahan yang lebih spesifik [13]. PIECES merupakan sebuah framework yang berisi kategori dalam mengklasifikasikan masalah dan membuat solusi pemecahan dari masalah tersebut [14]. Hasil dari kerangka ini merupakan evaluasi yang dapat menjadi pertimbangan dalam mengembangkan sistem.
Tabel 1. Kerangka PIECES Jenis Analisis Sistem Awal Sistem Usulan Performance (performansi sistem) Sistem  pendataan  pendaftaran  dan keuangan  dilakukan  secara  manual Sistem berbasis website agar data yang dikelola tidak terjadi kekeliruan

## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index
berpotensi  menimbulkan  kesalahan dalam pemrosesan data Information (informasi / data yang dihasilkan) 1. Sistem pendataan manual menyebabkan informasi pendaftaran dan keuangan berlangsung lama karena harus mendata siswa satu per satu. 2. Pencarian data sulit karena harus mencari manual pada arsip 3. Informasi mengenai pengajuan dispensasi ditanyakan langsung kepada staf Sistem  berbasis  website  membuat  proses  informasi akan  berlangsung  cepat  dengan  diberikan  fitur pencarian  data  menggunakan  kata  kunci  pada website Economic (nilai ekonomis / manfaat) Dalam  jangka  panjang  biaya  yang dibutuhkan  akan  semakin  besar karena  harus  mencukupi  peralatan tulis untuk kebutuhan data Dalam jangka panjang biaya yang dibutuhkan lebih sedikit hanya untuk biaya perawatan komputer Control (control  / keamanan sistem) Terdapat  kesalahan  pencatatan  data karena  masih  dilakukan  secara manual  serta  rekapan  data  berupa berkas  fisik  yang  dapat  rusak  atau hilang Sistem berbasis website dapat  mengatasi kesalahan pencatatan dan rekapan data tersimpan dengan aman pada sistem Efficiency (efisiensi sistem) Sistem  manual  kurang  efisien karena melakukan rekap data secara manual Sistem  berbasis  website  lebih  efisien  karena  rekap data dilakukan secara otomatis Service (pelayanan sistem) Pelayanan  informasi  membutuhkan waktu lama karena harus menunggu pemrosesan data Sistem  berbasis  website  akan  membuat  pelayanan lebih cepat dan mudah

## 2.3 Prosedur Penelitian
Dalam proses pengembangan sistem informasi digunakan metodologi System Development Life Cycle (SDLC) [15],
[16] dengan tahapan sebagai berikut:
1. Tahap Perencanaan
Pada tahap ini dilakukan identifikasi sistem dan prosedur yang ingin dibuat, dengan menetapkan hasil seperti apa yang diharapkan dari sistem dan prosedur yang ingin dikembangkan pada perusahaan.
2. Tahap Analisis
Pada tahapan ini dilakukan analisis terhadap sistem dan prosedur yang biasa dilakukan serta penentuan fungsi-fungsi pelayanan.
3. Tahap Desain
Pada tahap ini dilakukan pengembangan sistem dan prosedur, dengan merancang suatu aliran kerja dan informasi yang jelas pada sistem dan prosedur tersebut.
4. Tahap Pengembangan
Pada tahap ini dilakukan pengembangan sistem dengan mengimplementasikan desain ke dalam kode program yang diperlukan.
5. Tahap Evaluasi
Pada tahap ini dilakukan uji coba sistem dan prosedur yang telah selesai disusun. Proses uji coba ini diperlukan untuk memastikan bahwa sistem tersebut sesuai dengan karakteristik yang ditetapkan.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Analisa merupakan sebuah uraian dari suatu sistem informasi yang utuh menjadi  bagian-bagian yang lebih kecil yang bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan, hambatan yang terjadi, serta kebutuhan-kebutuhan yang diinginkan.

## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index

## 3.1 Identifikasi Masalah
Berdasarkan hasil analisa dari identifikasi masalah yang ada maka, ditemukan penyebab-penyebab masalah yang dihadapi, diantaranya yaitu:
a. Pengelolaan pendaftaran, pendataan siswa, pendataan keuangan masih bersifat konvensional yang berarti data-data tersebut disimpan pada sebuah lemari arsip sehingga yang terjadi yaitu penumpukan kertas semakin banyak serta akan  kesulitan  ketika  akan  mencari  data  yang  diperlukan  dan  juga  pada  sebagian  pengerjaannya  menggunakan bantuan aplikasi Microsoft Office .
b. Membutuhkan waku yang sangat lama dalam pembuatan laporan karena data-datanya terpisah seperti pada laporan keuangan dan laporan pendaftaran, staf harus menghitung total keuangan satu per satu karena setiap siswa tenunya memiliki tagihan yang berbeda-beda.

## 3.2 Pemecahan Masalah
Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka, perlu adanya suatu sistem yang dapat melakukan pengelolaan semua kegiatan  pendataan  kesiswaan  serta  pendataan  administrasi  keuangan.  Sistem  informasi  yang  akan  dibangun  dapat mengelola proses pengelolaan pendaftaran, proses tagihan, proses dispensasi, proses pembayaran, serta proses pelaporan. Dengan adanya sistem informasi ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan yang terjadi.
Adapun  data  yang  dikelola  oleh  sistem  informasi  yang  akan  dirancang  ini  terdiri  dari  beberapa  pengguna  yang diantaranya yaitu kepala sekolah, sekretaris, bendahara, dan orang tua.

## 3.3 Perancangan Sistem dan Data
Perancangan yang dilakukan dalam pembuatan sistem informasi dapat dijabarkan pada beberapa model. Sedangkan perancangan basis data perlu dilakukan agar menghasilkan basis data yang baik serta efektif, diantaranya sebagai berikut:

## 3.3.1 Rancangan Diagram Konteks
Diagram konteks merupakan gambaran hubungan input/output antara sistem. Diagram konteks juga merupakan diagram yang menggambarkan suatu lingkaran besar yang dapat mewakili seluruh proses yang terdapat dalam suatu sistem [17]. Sistem  informasi  administrasi  keuangan  mempunyai  4  entitas  antara  lain,  kepala  sekolah,  sekretaris,  bendahara,  dan orangtua yang mengoperasikan sistem ini.
Gambar 1. Rancangan Diagram Konteks
Di dalam rancangan diangram konteks terdapat empat entitas (pelaku) yang terkait dengan sistem, empat entitas tersebut adalah  Kepala  sekolah,  dimana  kepala  sekolah  dapat  melakukan controlling terhadap  pendaftaran  maupun  keuangan sekolah.  Kemudian  sekretaris,  dapat  mengakses  data  rekap  pendatftaran,  data  siswa,  melihat  data  siswa  yang  telah mendaftar serta melakukan validasi pendaftaran. Selanjutnya bendahara, dapat mengakses data terkait dengan transaksi keuangan yang meliputi: pembayaran, data tagihan, jenis pembayaran, pengajuan dispensasi dan validasi dispensasi. Dan terakhir orang tua, diberikan fasilitas akses terkait dengan pendaftaran siswa, keuangan siswa serta pengajuan dispensasi.

## 3.3.1 Data Flow Diagram Level 1
Merupakan gambaran lanjutan dari sistem yang akan dikembangkan secara rinci menjadi sub-sub proses yang lebih kecil.

## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index

## Gambar 5. Data Flow Diagram Level 1
Dari diagram konteks yang telah dideskripsikan sebelumnya, selanjutnya diubah menjadi data flow diagram level 1 [18]. Dimana  pada  tahap  ini,  proses  sistem  informasi  administrasi  keuangan  didetailkan  menjadi  proses  sistem  yang  lebih spesifik. Proses yang ada pada data flow diagram level 1 ini menggambarkan tentang daftar menu atau transaksi yang nantinya  ada  pada  sistem,  daftar  proses  transaksi  tersebut  antara  lain:  pendaftaran,  penerimaan  siswa,  pembayaran, penagihan, pengajuan dispensasi,  laporan pendaftaran, setting data jenis bayar dan pelaporan keuangan. Dimana pada setiap proses transaksi dapat diakses oleh entitas atau pelaku yang telah ditentukan.

## 3.3.2 Conceptual Data Model (CDM)
Menggambarkan  rancangan  konsep  basis  data  yang  termasuk  penggambaran  entitas  dan  relasi  dalam  sistem  yang berkaitan dengan pandangan pemakai terhadap data.

## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index
Dimana pada rancangan konsep basis data (CDM) terdapat lima tabel yang saling memiliki keterkaitan antara tabel satu dengan tabel yang lain, dimana setiap baris tabel mewakili sekumpulan nilai data terkait [19]. relasi tersebut antara lain: tabel pendaftaran memiliki hubungan one to one terhadap tabel siswa, dimana satu siswa hanya diperbolehkan melakukan pendaftaran sebanyak satu kali. Tabel siswa memliki hubungan one to many terhadap tabel tagihan yang menggambarkan bahwa satu siswa dapat memiliki banyak jenis tagihan. Kemudian tabel siswa memiliki hubungan one to many terhadap tabel dispensasi, dimana satu siswa dapat mengajukan lebih dari satu kali dispensasi. Tabel dispensasi memiliki hubungan one to one terhadap tabel jenis pembayaran, dan yang terakhir adalah tabel jenis pembayaran memiliki hubungan one to many terhadap tabel tagihan.

## 3.3.2 Physical Data Model (PDM)
Berbeda  dengan Conceptual  Data  Model (CDM)  yang  menggambarkan  rancangan  konsep  basis  data  yang  termasuk penggambaran entitas dan relasi dalam sistem yang berkaitan dengan pandangan pemakai terhadap data. Physical Data Model (PDM) merupakan konsep yang menerangkan secara detail dari proses data yang disimpan di dalam komputer.
Gambar 4. Physical Data Model (PDM)
Pada gambar physical data model (PDM) terlihat field kunci dari masing-masing tabel yang disebut dengan primary key, dimana primary key merupakan satu atribut yang menjeaskan secara unik satu kejadian dari suatu entitas [20]. Apabila dalam satu tabel terdapat lebih dari satu field kunci maka field yang lain disebut dengan foreign key (kunci tamu) [21].
Selanjutnya  setelah  perancangan  sistem  dan  data, dilakukan  perancangan flowchart dan  pembuatan mockup tampilan sistem informasi. Sistem informasi pendaftaran siswa dan penglolaan keuangan yang sudah terkomputerisasi membuat pengelolaan administrasi lebih efisien dan efektif.

## 4. KESIMPULAN
Berdasarkan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan adanya rancangan sistem administrasi keuangan pada Sekolah Alam Hamalatul Qur’an Amanah, membantu memudahkan staf administrasi dan staf keuangan  dalam  mengelola  data  pendaftaran  dan  keuangan  siswa  menjadi  lebih  efisien.  Selain  itu,  melalui  sistem informasi ini, memudahkan pihak Yayasan Hamalatul Qur’an Amanah untuk melihat laporan secara langsung tanpa harus menunggu setoran dari staf administrasi maupun staf keuangan. Kemudian sistem informasi ini memberi kemudahan bagi wali murid untuk melakukan pendaftaran siswa secara online serta mengetahui informasi tentang keuangan.

## JURNAL TEKNOINFO
Volume 18, Nomor 1, Januari 2024, Page 277-283 ISSN: 1693-0010(Print), ISSN: 2615-224X(Online) Available online at https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoinfo/index
Dari perancangan sistem informasi pendaftaran dan pengelolaan keuangan Sekolah Alam Hamalatul Qur’an Amanah, maka  saran  yang  diberikan  bahwa  proses  pengembangan  sistem  dilanjutkan  ke  dalam  tahap  pembangunan  sistem informasi, sehingga sistem dapat diimplementasi dan diujikan penggunaannya secara langsung.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima kasih kepada jajara pimpinan Yayasan Hamalatul Qur’an Amanah serta jajaran pimpinan dan staf Sekolah Alam Hamalatul Qur’an Amanah atas kesempatan yang diberikan dalam pelaksanaan kegiatan penelitian.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] T. Agus, “Hakikat Pendidikan di Sekolah Dasar,” J. Pendidik. , pp. 1–37, 2020.
[2] A.  C.  Lester  D.  Crow, Crow  \&  Crow:  An  Introduction  to  Guidance  Second  Edition .  1960.  [Online].  Available: https://books.google.co.id/books?id=7U8iUPcthMkC
[3] I. G. Ratnaya, “Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informatika Dan Komunikasi Dan Cara Antisifasinya,” J. Pendidik. Teknol. dan Kejuru. , vol. 8, no. 1, pp. 17–28, 2011, doi: 10.23887/jptk.v8i1.2890.
[4] D. A.  Purnomo,  “Jurnal Teknologi  dan  Manajemen  Informatika  Penerapan  Model  Kesuksesan  Sistem  Informasi  HOT-Fit terhadap Penggunaan e-Belajar Sebagai Media Pembelajaran Daring Berbasis Website ( Studi Kasus : STIKI ),” vol. 9, no. 1, pp. 68–78, 2023.
[5] S. Hidayatullah, D. A. Prasetya, D. A. Purnomo, and I. K. Rachmawati, HOT FIT Model Pengembangan Sistem Informasi . uwais inspirasi indonesia, 2023.
[6] M. H. Riandi, H. Respati, and S. Hidayatullah, “Conceptual Model of User Satisfaction as Mediator of E-Learning Services and System Quality on Students’ Individual Performance,” Int. J. Res. Eng. Sci. Manag. , vol. 4, no. 1, pp. 60–65, 2021, doi: 10.47607/ijresm.2021.466.
[7] Irianto, “Sistem informasi manajemen manfaat dan tantangan,” J. Valid , vol. 11, no. 1, pp. 35–41, 2014.
[8] S.  Kurniawan,  “Manfaat  Sistem  Informasi,  Pengaruh  Sistem  Informasi  Bagi  Perusahaan,  Propesi  Di  Bidang  Sistem Informasi,” Anal. dan Sist. Inforamsi , pp. 1–2, 2002.
[9] R. Mita, “Wawancara Sebuah Interaksi Komunikasi Dalam Penelitian Kualitatif,” Jurnal Ilmu Budaya , vol. 11, no. 2. pp. 71– 79, 2015.
[10] L. N. Hakim, “Ulasan Metodologi Kualitatif: Wawancara Terhadap Elit,” Aspirasi , vol. 4, no. 2, pp. 165–172, 2013, [Online]. Available: https://jurnal.dpr.go.id/index.php/aspirasi/article/view/501
[11] Purwono, “Studi Kepustakaan.pdf,” Universitas gajah mada . pp. 66–72, 2008.
[12] A. M. Sari, “Library Research of the Basic Theory سراممو ة ةباتكلا ةيريبعتلا ةراشتسلاا ,” Nat. Sci. [Diakses 11 Juli 2022] , vol. 6, no. 1, pp. 41–53, 2020.
[13] A. Anwardi, A. Ramadona, M. Hartati, T. Nurainun, and E. G. Permata, “Analisis PIECES dan Pengaruh Perancangan Website Fikri Karya Gemilang Terhadap Sistem Promosi Menggunakan Model Waterfall,” J. Rekayasa Sist. Ind. , vol. 7, no. 1, p. 57, 2020, [Online]. Available: https://jrsi.sie.telkomuniversity.ac.id/JRSI/article/view/380
[14] Y.  Nuryanti,  “Kajian  Penerapan Sistem  Informasi Akademik  Dengan  Menggunakan  Metode  Pieces  Dalam  Meningkatkan Kepuasan Civitas Akademika Stie-Stmik Insan Pembangunan,” J. Insa. Pembang. Sist. Inf. dan Komput. , vol. Vol. 5 NO., no. 2, pp. 1–18, 2018.
[15] A. Widarsono and R. Adhi Saputra, “Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan Kas Ke Sekolah Dengan Menggunakan Metode System Development Life Cycle (Sdlc),” J. ASET (Akuntansi Riset) , vol. 4, no. 2, p. 843, 2017, doi: 10.17509/jaset.v4i2.8920.
[16] R.  Inggi,  B.  Sugiantoro,  and  Y.  Prayudi,  “Penerapan  System  Development  Life  Cycle  (  Sdlc  )  Dalam  (  Sdlc  )  Dalam Mengembangkan,” SemanTIK , vol. 4, no. 2, pp. 193–200, 2018, doi: 10.5281/zenodo.2528444.
[17] L.  Sari  and  G.  yanti  kemala  Sari  siregar,  “Perancangan Aplikasi  Pendataan  Data  Kepegawaian  Negeri  Sipil  Pada  Dinas Komunikasi Dan Informatika Kota Metro,” J. Mhs. Ilmu Komput. , vol. 2, no. 1, pp. 115–135, 2021, doi: 10.24127/.v2i1.1235.
[18] B. A. Herlambang and V. A. V. Setyawati, “Perancangan Data Flow Diagram Sistem Pakar Penentuan Kebutuhan Gizi bagi Individu Normal Berbasis Web,” J. Inform. UPGRIS , vol. 1, pp. 78–85, 2015.
[19] Jamaludin et al. , Sistem Basis Data . 2022.
[20] I. D. Kurniati et al. , Buku Ajar . 2015.
[21] S. S. Wibagso and E. Lia, “Desain Model Database Layanan Panti Werdha dengan Menerapkan Metode Database Life Cycle,” J. Tek. Inform. dan Sist. Inf. , vol. 6, no. 3, pp. 573–588, 2020, doi: 10.28932/jutisi.v6i3.3047.