## ANALISIS KOMPARASI GESTURE KARAKTER BARAT DAN TIMUR
BERDASARKAN ARCHETYPE DARI FILM ANIMASI MUSIKAL “FROZEN” DAN “MERAIH MIMPI”
Nita Virena Nathania 1 , Ristia Kadiasti 2
1, 2 Prodi Animasi, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro, Semarang corresponding author email: nita.virena@dsn.dinus.ac.id 1

## Abstrak
Media animasi dalam hal ini berperan sebagai media komunikasi inter-cultural dengan beragam target  audiens.  Adanya  pengetahuan  dan  studi  referensi  yang  tepat,  penyampaian  melalui gesture akan  berhasil  baik  bagi audience budaya  lokal,  budaya mainstream atau  yang  lebih umum, maupun bagi komunitas global. Oleh karena itu perlu adanya studi yang dapat digunakan sebagai acuan untuk membantu menentukan, bukan hanya ciri fisik tetapi juga gesture sebuah karakter sesuai dengan archetype menurut struktur  cerita Hero ’s  Journey  Monomyth melalui perbandingan  referensi  budaya  lokal  dan  budaya  barat.    Dua  studi  kasus  yang  diambil  yaitu animasi  musikal  “Meraih  Mimpi”  yang  mengangkat  latar  belakang  kehidupan  budaya  Jawa sebagai salah satu budaya khas Indonesia, dan animasi musikal “Frozen” oleh Disney Animation Studio.  Dalam  hal  ini  diperlukan  ilmu  dan  kajian  terkait  dengan  sosiolinguistik  dalam  proses pembedahan  analisis  yang  melibatkan  dua  film  animasi  tersebut  yang  kemudian  dibedah menggunakan pendekatan semiotika visual oleh Ferdinand de Saussure yang melibatkan adanya penanda dan petanda dari masing-masing gesture yang melekat pada archetype karakter untuk menghasilkan sebuah kerangka pembanding antara budaya barat dan timur. Hasilnya beberapa gestur yang memiliki tanda yang sama pada archetype yang berbeda menghasilkan baik penanda atau petanda yang berbeda tergantung dari bagaimana perancangan dan role archetype dengan latar belakang budaya yang disusun pada cerita tersebut.
Kata Kunci : archetype , desain karakter, semiotika, sosiolinguistik

## Abstract
Animation media in this case acts as a medium of intercultural communication with a diverse target audience. With the right knowledge and reference studies, delivery through gestures will be successful both for local cultural audiences, mainstream culture or more generally, as well as for  the  global  community.  Therefore,  it  is  necessary  to  have  a  study  that  can  be  used  as  a reference to help determine, not only physical characteristics but also the character ’s gesture according  to  the  archetype  of  the  Hero's  Journey  Mononomyth  story  structure  through comparison  of  local  cultural  references  and  western  culture.  Two  case  studies  were  taken, namely the musical animation “Meraih Mimpi” which raised the background of Javanese cultural life  as  one  of  Indonesia's  unique  cultures,  and  the  musical  animation “ Frozen ” by  Disney Animation Studio. In this case, knowledge and studies related to sociolinguistics are needed in the  analysis  process  which  involves  the  two  animated  films.  Then,  it  dissected  using  a  visual semiotic  approach  by  Ferdinand  de  Saussure  which  involves  signifier  and  signified  of  each movement attached to the character archetypes to produce a framework of comparison between western and  eastern cultures.  The  result  is  that  several  gestures  that  have  the  same  sign  on different archetypes produce different signifiers or signifieds depending on how the design and role of archetypes with cultural backgrounds are arranged in the story.
Keywords : archetype, character design, semiotics, sosiolinguistic
http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/andharupa/index
bit.do/andharupa 16 April 2022 _________________________ Received: 18 January 2022 Revised: 28 March 2022 Accepted: 31 March 2022

## 1. PENDAHULUAN
Dalam proses pra produksi sebuah film animasi tentunya harus merancang bagaimana tempat dan keadaan dimana karakter tersebut bercerita. Lokasi ini juga berhubungan erat  dengan  bagaimana  keseluruhan  penceritaan  dan  pembawaan  karakter  dalam sebuah  film  animasi.  Pembawaan  karakter  ke  dalam  penceritaan  ini  berkaitan  erat dengan archetype yang melekat pada karakter tersebut. Archetype sendiri merupakan karakteristik  yang  melekat  pada  masing-masing  karakter  yang  ada  pada  sebuah  film, korelasinya adalah pada pembawaan karakter yang meyakinkan dan menarik ( appeal ) baik secara kontekstual maupun visual  (Marika Nieminen, 2017). Proses ini kemudian berpengaruh dengan visualisasi karakter dalam bentuk desain karakter.
Desain karakter adalah sebuah istilah yang sangat inklusif dengan banyak aspek dalam proses pembuatannya, baik aspek estetika visual ( eksternal ) maupun fungsi atau watak sebuah  karakter  dalam penceritaan  ( internal )  (Gatricya,  2014).  Kedua  aspek  ini saling berhubungan  dan  dieksplorasi  melalui  salah  satu  prinsip  karakter  desain, archetype , yaitu  pendefinisian  perwatakan  karakter  melalui  ciri-ciri  fisiknya.  Wang  (2018)  dalam tesisnya yang berjudul An Approach to Design Visuals for Archetypes Based on Character Archetype Taxonomies menjelaskan salah satu proses studi dalam mendesain karakter yaitu  dengan  mengambil  referensi  dunia  nyata  dan  menangkap  kemiripan  umumnya untuk  kemudian  mengaplikasikan  berbagai  kustomisasi  perubahan  proporsi, penambahan  dan/atau  penghilangan  atribut  fisik  dengan  menekankan  pada pembentukan watak karakter.
Menurut buku Exploring Character Design oleh Kevin Hedgpeth & Stephen Missal (2006) untuk menghindari stereotip pada desain sebuah karakter, ada beberapa tahapan yang akan  melahirkan  sebuah  karakter  atau  dapat  dijadikan  sebagai character  ingredients . Tahapan ini di antaranya yaitu menentukan dunia atau environment di mana karakter ini  ditempatkan,  menceritakan  asal  usul  karakter,  yang  kemudian  hal  ini  akan berpengaruh  terhadap  penentuan  watak  maupun  ciri  fisik  karakter  (Hedgpeth  & Stephen, 2006). Pembentukan watak maupun ciri fisik ini tentunya tidak terlepas dari pengaruh  aspek  budaya  dari  latar  cerita  yang  disajikan.  Dalam  konteks  sebagai  studi referensi,  sebuah  studi  oleh  Puspakirana,  I.,  &  Setiawan,  S.  yang  dikutip  oleh  Tariga (2014), anak-anak di Australia terbiasa mengekspresikan kemarahan dengan berteriak atau  menjerit,  sedangkan  anak-anak  di  Indonesia  cenderung  mengekspresikan kemarahan dengan ekspresi wajah dan bahasa tubuh.
Setiap perancang memiliki pengalaman maupun cara dan sudut pandang yang berbeda, sehingga  desain  karakter  yang  dihasilkan  juga  dapat  menyampaikan  informasi  yang berbeda  bagi  audiensnya.  Studi  referensi  yang  digunakan  sebagai  acuan  kelokalan sebuah  karakter  seringkali  lebih  mengandalkan  aspek  eksternal  (seperti  bentuk  dan atribut fisik) (Haryadi & Khamadi, 2015), sedangkan aspek internal (seperti gesture dan ekspresi) ditarik dari referensi yang lebih umum atau universal , misalnya budaya barat. Di sisi lain, gesture sebagai media komunikasi mencerminkan sebuah budaya, dimana gesture dapat  memiliki  makna dan  arti berbeda  dalam  budaya  yang berbeda  (Tariga, 2021).  Sebagai  contoh, gesture tangan  menggenggam  dalam  budaya  barat  dapat
diartikan sebagai  kemarahan, sedangkan  dalam  budaya  timur  diartikan sebagai  tekad atau semangat. Gesture jari membentuk tanda “OK” dalam budaya barat berarti ‘semua OK’,  sedangkan  dalam  budaya  Jepang  berarti  uang  dan  di  Indonesia  dapat  berarti ‘ zero ’. (Kendon,  1984)  Oleh  karena  itu  pengaruh  bahasa  akan  sangat  mempengaruhi perspektif dalam ranah sosiolinguistik (Pendidikan Bahasa et al., 2019)
Menurut Tariga  (2021), di masa sekarang ini, proses interaksi tidak hanya melibatkan satu budaya ( intra-cultural ) tetapi orang-orang juga dapat berinteraksi dengan budaya lain ( inter-cultural) . Gesture akan sangat membantu ketika seseorang berbicara dengan seseorang  yang  tidak  memiliki  bahasa  yang  sama,  namun  di  sisi  lain  akan  menjadi berbahaya  ketika gesture yang  disampaikan  dapat  diartikan  menjadi  hal  yang  sangat berbeda karena latar belakang budaya yang berbeda (Công et al., 2014). Media animasi dalam hal ini berperan sebagai media komunikasi inter-cultural dengan beragam target audiens  (Hilder,  2021).  Adanya  pengetahuan  dan  studi  referensi  yang  tepat, penyampaian  melalui gesture akan  berhasil  baik  bagi  audiens  budaya  lokal,  budaya mainstream atau yang lebih umum, maupun bagi komunitas global (Nafisi, 2013). Oleh karena  itu  perlu  adanya  studi  yang  dapat  digunakan sebagai  acuan  untuk  membantu menentukan, bukan hanya ciri fisik tetapi juga gesture sebuah karakter sesuai dengan archetype -nya menurut perbandingan referensi budaya lokal dan budaya barat.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menganalisis  perbedaan gesture dalam  konteks intra- cultural , yaitu dengan melakukan komparasi gesture barat dengan gesture timur (lokal), yang disesuaikan dengan archetype menurut struktur cerita Hero’s Journey Monomyth. Dua studi kasus yang diambil yaitu animasi musikal “Meraih Mimpi” yang mengangkat latar belakang kehidupan budaya Jawa sebagai salah satu budaya khas Indonesia, dan animasi  musikal  “Frozen”  oleh  Disney  Animation  Studio.  Kedua  animasi  ini  diambil karena memiliki persamaan genre yaitu animasi musikal yang mengangkat kisah drama keluarga,  dan  memiliki archetype karakter  yang  relatif  sama  menurut  teori Hero’s Journey Monomyth . Pemilihan animasi musikal sendiri dikarenakan pentingnya peranan gesture sebagai alat untuk meningkatkan kejelasan dan menggambarkan demonstrasi sebuah komunikasi yang berhubungan dengan nyanyian.  Dalam hal ini diperlukan ilmu dan  kajian  terkait  dengan  sosiolinguistik  dalam  proses  pembedahan  analisis  yang melibatkan  dua  film  animasi  dari  dua  latar  belakang  yang  berbeda  yang  kemudian dibedah menggunakan pendekatan semiotika visual oleh Ferdinand de Saussure yang melibatkan  adanya  penanda  ( signifier )  dan  petanda  ( signified )  dari  masing-masing gestur yang melekat pada archetype karakter.

## 2. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan observasi melalui perbandingan sample dua  jenis  film  yang  mewakili  Barat dan  Timur  yaitu  film Frozen karya Disney yang mewakili gesture Barat dan film “Meraih Mimpi” karya Infinite Studio yang mewakili gestur Timur.  Adapun bagan alur penelitian ini tampak seperti Gambar 1.

## Gambar 1. Bagan Alur Penelitian
[Sumber: Penulis]
Data  hasil  observasi  kemudian  dianalisis  berdasarkan  teori archetype menurut  teori Hero’s  Journey  Monomyth yang  termasuk  dalam  analisa  tahap  1  yang  akan mengkategorikan  karakter  berdasarkan  peran  cerita  yang  akan  menghasilkan  5 klasifikasi  a rchetype yaitu Main  Protagonist  (Hero),  Main  Antagonist  (Obstacle), Antagonist  (Herald),  Tritagonist  (Mentor) ,  dan Protagonist  (Ally) (Vogler,  2017)  dari masing-masing film yang dikaji. Klasifikasi tersebut merupakan pembagian dimana asal usul  karakter  dan  aspek  budaya  dan  latar  cerita  yang  disajikan  dari  dunia  karakter tersebut berpengaruh terhadap pembentukan watak maupun ciri fisik karakter (Bahari, 2020).    Seperti  yang  terlihat  pada  Gambar  2,  ditunjukkan  bahwa  karakter Hero merupakan sumber dari munculnya beberapa klasifikasi karakter lain yang mendukung proses cerita Hero (Campbell, 2008)
Gambar 2. Model Archetype [Sumber: Joseph Campbell (2008:9)]
Setelah  medapatkan  klasifikasi archetype ,  dilakukan  analisa  tahap  2  yaitu archetype yang  diklasifikasikan  dibedah  berdasarkan gesture dengan  analisa  sosiolinguistik  dari
sebuah  penelitian  oleh  Fatin  Nadifa  Tariga  (2021)  yang  membedah  komparasi komunikasi non verbal antara gesture Indonesia dan Barat. Dalam penelitian tersebut, membagi  objek gesture ke  dalam  5  bagian  yaitu, Symbolic  Movements,  Illustrative Movements,  Emotion  Revealing  Movements,  Modulation  Movements, dan Adaptable Movements (2013) yang  akan  diaplikasikan  ke  dalam gesture dari  masing-masing archetype .  Ozourcun  membagi  gestur  menjadi  lima  kategori  menurut  raut  wajah  dan gerak tubuh yaitu:
1. Symbolic  movements. Raut  wajah  atau  gerak  tubuh  yang  digunakan  sebagai pengganti bahasa verbal, umumnya memiliki perbedaan penafsiran menurut budaya. Misalnya, gesture untuk  mengekpresikan  “ suicide”. Orang  Jepang  akan  berakting seperti menusukkan belati ke perut, sedangkan orang Amerika akan berakting seperti menembakkan pistol dengan salah satu tangan.
2. Illustrative  movements. Digunakan  bersamaan  dengan  bahasa  verbal  dan dimaksudkan untuk memperjelas hal yang disampaikan.
3. Emotion  revealing  movements. Umumnya  berwujud  ekspresi  wajah  yang menggambarkan emosi atau mood.
4. Modulation  movements. Digunakan  untuk  menjaga  ataupun  menyesuaikan  dalam pembicaraan tatap muka. Sebagai contoh, menggunakan gerakan kepala atau mata untuk memberi isyarat pada lawan bicara bahwa kita telah selesai berbicara.
5. Adaptable movements. Gerakan seperti menggoyangkan kaki, memiringkan kepala, ataupun mengusap hidung.
Setelah  mendapatkan  kesimpulan  sementara  dari  analisa  tahap  2  tersebut,  dianalisis tanda ( sign ), penanda (signifier) dan petanda ( signified ) yang dihasilkan dari gestur yang tampak menggunakan analisa semiotika oleh Ferdinand de Saussure yang menghasilkan analisa akhir yaitu pemaknaan dari gestur dan melihat faktor pembeda dari kedua acuan gestur yang dianalisa. Tanda ( sign ) merupakan satuan dasar dari bahasa yang menjadi unsur dalam membentuk penanda ( signifier ) dan rancangan sebagai petanda ( signified ) (Budiman,  2011).  Seperti  yang  terlihat  pada  Gambar  3,  merupakan  bagan  yang menunjukkan  bagaimana  tanda  ( sign )  berperan sebagai  dasar pembentukan penanda ( signifier ) dan ( signified ) (Mudjiyanto & Nur, 2013)
Gambar 3. Model Semiotika Ferdinand de Saussure [Sumber: Bambang Mudjiyanto, (2013 :77)]
Seleksi tanda yang dirumuskan pada analisa tahap 2 dijadikan acuan tanda ( sign ) yang berhubungan dengan pemberian makna dan kemungkinan adanya generalisasi makna dari komparasi gesture budaya Barat dan Timur. Pada hasil komparasi ini nantinya akan dijadikan acuan dalam perancangan sebuah desain karakter.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada  tahap  observasi  dan  pengumpulan  data  untuk  membandingkan gesture antara budaya  Barat  dan  Timur,  dilakukan  klasifikasi  data  dari  masing-masing  karakter berdasarkan archetype .  Observasi  ini  menggunakan  pendekatan  deskriptif  kualitatif dengan  mengambil  dua  sampel  film  animasi  musikal  yaitu  film  Frozen  dari  Disney Animation  yang  merupakan  representasi  budaya  Barat  sedangkan  pada  representasi budaya Timur menggunakan film Meraih Mimpi karya studio Indonesia yang berlokasi di  Batam  yaitu  infinite  Studio,  yang  menempatkan  cerita  dengan  latar  tanah  Jawa. Pemilihan  kedua  film  animasi  didasarkan  pada  tema  animasi  yang  mengangkat  tema drama  musikal  sebagai  gaya  utama  penceritaan,  dengan target  audience yang  sama yaitu anak-anak.

## 3.1 Analisa Data Tahap 1
Pada analisa data tahap 1, kesesuaian karakter diklasifikasi berdasarkan watak dan ciri fisik yang disesuaikan dengan peran penceritaan masing-masing karakter dalam kedua film  animasi  musikal  tersebut.  Pada  tahap  ini  ditemukan  empat  klasifikasi  karakter dengan  peran Hero,  Obstacle,  Mentor,  dan  Protagonist dengan  ciri  fisik  yang  tertera pada Tabel 1.
Tabel 5. Analisa Teori Archetype dari Film Animasi Frozen dan Meraih Mimpi [Sumber: Penulis]
No Klasifikasi Archetype Film Animasi Unsur Rupa Visual Karakter Frozen Meraih Mimpi Proporsi / bentuk tubuh Kepala Tangan dan kaki Watak 1 Main Protagonist ( Hero ) Anna & Elsa
Danna Pear- shaped, tetapi ramping Proporsi dominan, bentuk memanjang, fitur wajah menonjol Kecil, ramping, memberi kesan karakter yang bergerak aktif Baik hati, mengutamakan orang lain dari dirinya sendiri, memiliki identitas diri yang kuat/menonjol. 2 Main Antagonist ( Obstacle )
Duke Pairot Segitiga terbalik (proporsi bahu dan dada lebih besar, pinggul lebih ramping Rahang dan dagu dominan, leher pendek dan tebal, mata terkesan kecil, alis tebal Tangan relatif panjang dan berotot, kaki pendek tetapi berotot Memiliki ideologi atau cara pandang yang berbeda dengan karakter Hero, atau memiliki sejarah yang kurang menyenangkan yang kemudian memunculkan perselisihan dengan karakter Hero. 3 Antagonist
( Herald ) Hans Ben Karakter netral ataupun Antagonist yang menantangnya melakukan sesuatu yang tidak baik.

## 3.2 Analisa Data Tahap 2
Dari  klasifikasi archetype pada  tabel  1  tersebut,  kemudian  digunakan  sebagai  acuan untuk  perumusan  analisa  data  tahap  2  yaitu archetype dari  masing-masing  karakter dihubungkan  dengan  5  jenis  gestur  menggunakan  analisis  studi  sosiolinguistik  yaitu Symbolic  Movements,  Illustrative  Movements,  Emotion  Revealing  Movements, Modulation Movements, dan Adaptable Movements.
4 Tritagonist ( Mentor )
Trolls Wiwien Bahu lebar dengan tubuh tegap Bentuk relatif panjang, mata kecil, dan alis turun di bagian luar mata Bijaksana, berpengalaman (seseorang yang pernah menjalani dan melalui), sangat mudah dikenali (ahli dalam hal yang digeluti), pelindung Hero, dipercaya dan dapat diandalkan. 5 Protagonist ( Ally )
Kristoff Rai Pear- shaped, ramping Kepala dominan, telinga hidung dan mulut kecil, mata relatif besar Kecil, ramping, memberi kesan karakter yang bergerak aktif Baik hati, selalu menjadi sesorang yang di samping Hero (teman petualang si Hero dan belajar/ bertumbuh bersama). No Klasifikasi Archetype Jenis Gesture Symbolic Movements Illustrative Movements Emotion Revealing Movements Modulation Movements Adaptable Movements 1 Main
Protagonist ( Hero )
Frozen: Anna & Elsa
Meraih Mimpi: Danna Berbeda : Barat berhadapan, Timur bersebelahan (kepala dan pipi bersentuhan) Ada kesamaan : Membungkuk dan merentangkan tangan Berbeda: Barat lebih menekankan ekspresi, Timur didukung pose mengusap air mata - Menunduk,
mengusap kedua talapak tangan
Berbeda : Barat meletakkan tangan di dagu, Timur meletakkan tangan di kening Berbeda: Barat dengan berkacak pinggang dan juga menggunakan atribut untuk dilempar, Timur tidak. Timur dengan kedua tangan lurus mengepal. Berjalan mondar- mandir, memegangi kepala.
Tabel 6. Tabel Klasifikasi Archetype dengan klasifikasi 5 Jenis Gesture [Sumber: Penulis]
No Klasifikasi Archetype Jenis Gesture Symbolic Movements Illustrative Movements Emotion Revealing Movements Modulation Movements Adaptable Movements Ciuman pipi dan ciuman bibir Menutup mata, menengadahkan kepala dan menghirup. 2 Main
Antagonist ( Obstacle )
Frozen: Duke
Meraih Mimpi: Pairot Berbeda: Barat meletakkan satu tangan, Timur meletakkan kedua tangan Ada kesamaan : Membusungkan dada, mengangkat salah satu tangan Mengangkat salah satu alis
- - Mengangkat jari telunjuk ke lawan bicara 3 Antagonist ( Herald )
Frozen: Hans
Meraih Mimpi: Ben Berlutut di depan lawan bicara Ada kesamaan : Merentangkan dan membuka kedua tangan Berbeda: Barat lebih menekankan ekspresi, Timur didukung pose tubuh
- -
Berbeda: Barat meletakkan tangan di dada, Timur dengan berkacak pinggang Mengangkat kedua tangan dan menggeram
No Klasifikasi Archetype Jenis Gesture Symbolic Movements Illustrative Movements Emotion Revealing Movements Modulation Movements Adaptable Movements 4 Tritagonist
( Mentor )
Frozen: Trolls
Meraih Mimpi: Wiwien,
Somad Berbeda : Barat merangkul dari bawah kepala, Timur merangkul dari atas/belakang kepala
Berbeda: Barat membuka kedua tangan, Timur melambaikan satu tangan Mengerutkan dahi ( wrinkle in the head ) - - Mengacungkan jari telunjuk Mengangkat tangan 5 Protagonist
( Ally )
Frozen: Kristoff
Meraih Mimpi: Rai Menggaruk kepala dengan satu tangan - Mengepalkan tangan - - Mengangkat bahu Menepuk kepala dengan kedua tangan Mengangkat jari telunjuk ke lawan bicara Berbeda: Barat menutup mulut dengan satu atau kedua tangan, Timur memegangi perut
Dari  analisa  data  tahap  2  tersebut,  terlihat  adanya  perbedaan gesture yang  nantinya akan  dianalisa  dari  sisi  semiotika  apakah  memiliki  kecenderungan  pemaknaan  yang berbeda.  Dari Symbolic  Movement terlihat  adanya  gestur  yang  terlihat  beda  merujuk pada aspek kesopanan dari budaya Barat dan Timur. Pada Illustrative Movement banyak implementasi  adegan  bernyanyi  dan  rata-rata  memiliki  kesamaan  antara gesture Budaya Barat dan Timur. Untuk Revealling Movement dapat disimpulkan bahwa emosi dapat  ditunjukkan  dengan gesture dan/atau  ekspresi  yang  berbeda,  tergantung  pada situasi  dan  lawan  bicara  karakter.  Tapi  tidak  ditemukan  klasifikasi gesture untuk modulation movement, sedangkan Adaptable Movement dilakukan oleh karakter Hero (Main Protagonist) saja.

## 3.3 Analisa Data Tahap 3
Pada analisa data tahap 3 merupakan pembuktian berdasarkan perbedaan pemaknaan yang  dihasilkan  dari  klasifikasi gesture yang  sudah  mendapat  penarikan  kesimpulan sementara pada Analisa Data Tahap 2. Pada tahap ini menggunakan analisa semiotika Ferdinand  de  Saussure  untuk  membedah  tanda  ( sign )  yang  ada  pada gesture yang diambil,  yang  kemudian  diklasifikasikan  sebagai  penanda  visual  yang  tersusun berdasarkan aspek yang terlihat dan menghasilkan petanda yaitu tentang pemaknaan yang  dihasilkan  yang  nantinya  akan  dibuktikan  pembeda  antara  aspek  yang  dillihat tersebut.  Pembedahan  berdasarkan  semiotika  Ferdinand  de  Saussure  ini  hanya menganalisa gesture yang  berbeda  dari  hasil  analisa  tahap  2  untuk  menentukan pemaknaan yang dihasilkan memiliki kesamaan atau sebaliknya.
Tabel 7. Tabel Analisis Semiotika Ferdinand de Saussure terhadap gesture film animasi Frozen dan Meraih Mimpi
[Sumber: Penulis] Tanda ( Sign ) Penanda ( Signifier ) Petanda ( Signified ) Kesimpulan Berpelukan Barat (Frozen): Berhadapan, tangan saling merengkuh badan masing-masing karakter, kepala berada di bahu, mata tertutup Timur (Meraih Mimpi): Kepala dan pipi bersentuhan, tangan merengkuh leher dan bahu, mata tertutup Petanda afeksi antara dua karakter yang memiliki hubungan dekat, mata tertutup menunjukkan kedalaman emosi antara keduanya Terdapat kesamaan pemaknaan antara kedua karakter yang saling berpelukan Meletakkan tangan ke dada Barat (Frozen): Hanya meletakkan satu tangan ke area dada Timur (Meraih Mimpi): Meletakkan kedua tangan ke area dada Menunjukkan identitas diri kepada lawan bicara, menjelaskan posisi dirinya dalam percakapan/komunikasi antara dua karakter atau lebih Terdapat kesamaan antara pemaknaan yang menunjukkan identitas diri atau kepemilikan dalam sebuah percakapan
Berlutut di depan lawan bicara Barat (Frozen): Karakter pria berlutut dengan satu lutut di atas dan satunya lagi menopang badan di depan karakter wanita dengan meraih tangan karakter wanita Timur (Meraih Mimpi): Karakter pria berlutut di depan karakter wanita yang lebih tua dengan bahu dan posisi menyimpuh, karakter wanit mengikuti gesture pria dengan menurunkan area kepala dan bahu Barat: Menunjukkan kegiatan pelamaran terhadap karakter lawan jenis
Timur:
Menunjukkan penghormatan yang dalam dari orang yang lebih muda kepada orang yang lebih tua Terdapat perbedaan antara kedua gestur budaya barat dan timur dengan penggunaan gender karakter yang sama Merangkul dengan karakter lebih dari dua Barat (Frozen): Merangkul dari bawah kepala, dengan kepala yang sejajar dengan karakter lain
Timur (Meraih Mimpi): Merangkul dari atas/ belakang kepala, posisi badan tidak sejajar Menunjukkan rasa kebersamaan, kesetaraan dan kedekatan dari masing-masing karakter Terdapat kesamaan pemaknaan yang berarti kebersamaan dan kesetaraan Meletakkan jari di area wajah Barat (Frozen): Meletakkan ibu jari dan telunjuk di dagu, badan condong ke depan, mata terbelalak dengan kedipan yang pelan Timur (Meraih Mimpi): Meletakkan jari telunjuk di kening dengan kedipan yang pelan Menunjukkan kegiatan berpikir, mendukung untuk memasuki fase pemecahan solusi Terdapat kesamaan pemaknaan kegiatan berpikir untuk memecahkan solusi Cium Barat (Frozen): Ciuman di pipi dan bibir antara dua karakter dengan gender yang
berbeda
Timur (Meraih Mimpi): Ciuman hanya di pipi antara dua karakter dengan gender yang berbeda dan saling menatap Menunjukkan afeksi yang mendalam antara lawan jenis Terdapat kesamaan pemaknaan yaitu afeksi atau kasih sayang yang mendalam melalui adegan cium antara dua karakter dengan gender yang berbeda
Pada hasil analisa menggunakan teori semiotika Ferdinand de  Saussure apabila dilihat dari tabel 3 diatas, menunjukkan bahwa ciri fisik yang terlihat tanda ( sign ) yang terlihat pada sampel gesture kedua film yang memiliki budaya barat dan timur memiliki penanda ( signifier )  yang  berbeda,  namun  dari  6  petanda  ( signified )  yang  dihasilkan  hanya  1 petanda ( signified ) yang memiliki perbedaan makna. Perbedaan makna ini menunjukkan adanya pengaruh kebiasaan dan intepretasi dari komunikasi yang berbeda dari ruang lingkup budaya barat dan timur. Sedangkan adanya  kesamaan petanda ( signified ) dari perbedaan  penanda  ( signifier )  adalah  wujud  tanda  ( sign )  ini  bersifat universal ,  akan tetapi  cara  berkomunikasi  melalui gesture yang  diterapkan  di  kedua  film  tersebut berbeda. Perbedaan lokasi dan budaya memiliki pengaruh besar terhadap pemaknaan penanda  ( signifier )  dan  petanda  (signified)  yang  dihasilkan  meskipun  memiliki  tanda ( sign ) yang sama.

## 4. KESIMPULAN
Hasil pemaknaan yang dihasilkan melalui proses semiotika menggunakan pendekatan teori Ferdinand de Saussure berdasarkan 5 klasifikasi Archetype menurut teori Hero’s Journey milik  Joseph  Campbell  dengan  sampel  dua  film  animasi  musikal  dengan latar budaya  yang  berbeda  yaitu  barat  dan  timur  ini  kemudian  menghasilkan  kesimpulan bahwa  beberapa  gestur  yang  memiliki  tanda  ( sign )  yang  sama  pada archetype yang berbeda menghasilkan baik penanda ( signifier ) atau petanda ( signified ) yang berbeda tergantung  dari  bagaimana  perancangan  dan role  archetype dengan  latar  belakang budaya yang disusun pada cerita tersebut.
Simpulan  ini  dapat  dijadikan  acuan  pada  penelitian  lanjutan  yaitu  sebagai  parameter dalam  penentuan gesture dari archetype sebuah  perancangan model  sheet desain karakter untuk film animasi. Perancangan model sheet tersebut termasuk di dalamnya adalah  pose  dari gesture yang  disesuaikan  dengan  penceritaan  dan  latar  belakang budaya baik barat atau timur

## DAFTAR PUSTAKA
Bahari,  E.  A.  (2020). Archetype  and  Hero’s  Journey  in  Herman  Hesse’s  Demian .  1 – 8. https://mediakron.bc.edu/avatar/joseph-
Budiman, K. (2011). Semiotika VIsual : Konsep, Isu, dan Problem Ikonitas (M. Nasrudin (ed.)). Jalasutra.
Campbell, J. (2008). The hero with a thousand faces (Vol 17). In books.google.com .
Công,  V.  I.  Ệ  N.,  Sinh,  N.  G.  H.  Ệ,  &  Th, H.  Ọ  C.  V. À.  (2014). A  Consideration  of Hand Gesture in Different Cultures [Truong Dai Hoc University]. https://123docz.net/document/7974715-a-consideration-of-hand- gesture -in- different-cultures.htm
Gatricya, R. (2014). The Archetypes of Hero and Hero ’ s Journey in Five Grimm ’ s Fairy Tales [Universitas Negeri Yogyakarta].
Haryadi, T., & Khamadi, K. (2015). Perancangan Model Wujud Visual Tokoh Pewayangan Dalam  Pembentukan  Identitas  Dan  Watak  Tokoh  Sebagai  Acuan  Desain Karakter Dalam Karya DKV. DeKaVe , 7 (2).
Hedgpeth,  K.,  &  Stephen,  M.  (2006). Exploring  Character  Design .  Thomson  Delmar Learning. Hilder, R. (2021). 27 Top Character Design Tips . https://www.creativebloq.com/character-design/tips-5132643/2 Kendon, A. (1984). Did gesture have the happiness to escape the curse at the confusion of  Babel?  In Nonverbal  behavior:  perspectives,  applications,  intercultural insights .
Marika  Nieminen.  (2017).  Psychology  in  Character  Design  -  Creation  of  a  Character Design Tool. Essay. Finland. South-Eastern Finland University.
Mudjiyanto,  B.,  &  Nur,  E.  (2013).  Semiotics  In  Research  Method  of  Communication [Semiotika Dalam Metode Penelitian Komunikasi]. Pekommas , 16 (1), 73 – 82. Nafisi,  J.  (2013). Gesture and  body-movement  as  teaching  and  learning  tools  in  the classical voice lesson: A survey into current practice. In British Journal of Music Education (Vol. 30, Issue 3).
Özüorçun, F. (2013). the Importance of Body Language in Intercultural Communications. EUL Journal of Social Science2 , 4 (2). Pendidikan Bahasa, J., Fkip, S., & Banjarmasin, U. (2019). SOCIOLINGUISTICS: A Language Study in Sociocultural Perspectives (F. Mu’in (ed.); Second). Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin.
Puspakirana,  I.,  &  Setiawan,  S.  (2014).  A  Study  of  Cross-Cultural  Understanding  of Showing Anger in Indonesian and Australian Families. Languange Horizon , 2 , 1 – 8.
Tariga,  F.  N.  (2021).  Comparison  Of  Western  And  Indonesian Gesture s  In Communication:  Sociolinguistics  Study. Journal  of  English  Education  and Linguistics , Vol. 2 No. (June 2021).
Vogler,  C.  (2017).  Joseph  Campbell  Goes  to  the  Movies:  The  Influence  of  the  Hero’s Journey in Film Narrative. Journal of Genius and Eminence , 2 (Volume 2, Issue 2: Winter 2017). Wang, A. (2018). An Approach To Design Visuals for Archetypes Based on . May .