## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)

## JURNAL KESEHATAN
http://ejournal.poltekkesternate.ac.id/ojs

## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)
Rani Rubiyanti 1 
1 Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya, Indonesia
1 Surel/Email rani.rubiyanti@yahoo.co.id

## Info Artikel
Sejarah Artikel: Diterima 3 Mei 2019 Disetujui 23 Mei 2019
Di Publikasi 30 Mei 2019
Keywords:
Attitudes; Detention; Perception;Knowledge;
Pharmacy Student;

## CAM/TM

## Abstrak
Memasuki  era  globalisasi,  pola  penyakit  di  negara  berkembang  telah  berubah  dari penyakit  infeksi  menjadi  penyakit  tidak  menular  seperti  penyakit  kardiovaskular, diabetes, hipertensi, depresi, dan lainnya. Gaya hidup, diet, kegemukan, kurang olah raga,  dan  stres  merupakan  faktor  penyebab  penyakit  tidak  menular  ini.  Pendekatan dengan  menggunakan Complementary  and  Alternative  Medicine (CAM)  dan Traditional Medicine (TM) ini secara khusus penting dalam pengembangan strategi perawatan  kesehatan  untuk  negara  berkembang  yang  telah  banyak  digunakan  di negara maju.  Tasikmalaya  memiliki  beberapa  Institusi  yang bergerak  dalam  bidang pendidikan kesehatan di wilayah kota. Pendidikan kesehatan yang sedang dilakukan oleh mahasiswa kesehatan menjadi hal yang sangat penting dalam mensosialisasikan mengenai pengobatan CAM atau TM setelah mahasiswa tersebut lulus dan terjun di dunia  kerja,  termasuk  mahasiswa  farmasi.  Penelitian  ini  mendeskripsikan  sikap mahasiswa  Poltekkes  Kemenkes  Tasikmalaya  terhadap  CAM.  Metode  penelitian yang  digunakan  adalah  kuantitatif  desain  potong  lintang  dengan  67  responden. Analisis  dilakukan  secara  kuantitatif  menggunakan  U  man-Whitney.  Dari  hasil penelitian  yang  dilakukan,  dapat  disimpulkan  bahwa  sikap  mahasiswa  Program Studi  D-III  Farmasi  di  salah  satu  perguruan  tinggi  di  Tasikmalaya  angkatan  2016 dan  2017  memberikan  hasil  positif  terhadap  rekomendasi CAM ,  namun  masih kurang  untuk  penggunaan CAM sendiri.  Metode CAM yang  masuk  dalam  materi perkuliahan memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan metode lain yang tidak masuk dalam materi baik untuk angkatan 2016 dan angkatan 2017.

## Abstract
In era of globalization, disease in countries have changed from infectious diseases to non-communicable  diseases  such  as  cardiovascular  disease,  diabetes,  hypertension, depression,  and  others.  Lifestyle,  diet,  obesity,  lack  of  exercise,  and  stress  are  the causes of this non-communicable disease. This approach using Complementary and Alternative Medicine (CAM) and Traditional Medicine (TM)

## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)
is particularly important in the development of  health care strategies for developing countries  that  have  been  widely  used  in  developed  countries.  Tasikmalaya  has several  institutions  engaged  in  the  field  of  health  education  in  the  city  area.  Health education  being  carried  out  by  health  students  is  very  important  in  disseminating information  about  CAM  or  TM  treatment  after  students  graduate  and  enter  the workforce,  including  pharmacy  students.  This  study  describes  the  attitude  of  the Tasikmalaya  Ministry  of  Health  Polytechnic  students  towards  CAM.  The  research method  used  was  a  quantitative  cross-sectional  design  with  67  respondents.  The analysis was carried out quantitatively using U man-Whitney. From the results of the research conducted, it can be concluded that the attitude of the D-III Pharmacy Study Program  students  at  one  of  the  colleges  in  Tasikmalaya  for  the  2016  and  2017 classes  gave  positive  results  on  CAM  recommendations,  but  still  lacked  for  the  use of CAM itself. The CAM method included in the lecture material has a higher value compared  to  other  methods  that  are  not  included  in  the  material  for  both  the  2016 and 2017 classes.
© 2017 Poltekkes Kemenkes Ternate
 Alamat korespondensi:
Poltekkes Kemenkes Ternate, Ternate - West Maluku Utara , Indonesia
ISSN 2597-7520 Email: uppmpoltekkesternate@gmail.co.id

## Pendahuluan
Upaya  kesehatan  selain  dengan  pengobatan konvensional,  juga  banyak  dilakukan  dengan pengobatan  komplementer  alternatif.  UU  No.  36 Tahun  2009  pasal  48  menyatakan  “Pelayanan kesehatan  tradisional  merupakan  bagian  dari penyelenggaraan upaya kesehatan”. Untuk kepentingan  tersebut  perlu  peningkatan  kualitas pelayanan  kesehatan  tradisional  oleh  tenaga kesehatan  baik  di  fasilitas  kesehatan  maupun praktek tenaga kesehatan. Penyelenggaraan pengobatan  komplementer  alternatif  diatur  dalam Permenkes  no.  1109  tahun  2007.  Pengobatan bertujuan untuk mengatasi masalah seseorang baik untuk  penyembuhan  secara  emosional  dan  fisik. Dari berbagai pengobatan, saat ini telah dilakukan pendekatan  pengobatan  dengan  memanfaatkan keyakinan  agama,  sosial,  dan  produk  alam (Kaptchuk dan Eisenberg, 2001).
Kesehatan  masyarakat  dan  praktik  medis kini telah berkembang, namun lebih dari 80 persen orang di negara berkembang hampir tidak mampu melakukan  prosedur  medis  dan  obat-obatan (Kaptchuk  dan  Eisenberg  2001).  Di  negara industri  yang  maju,  sebagian  besar  masyarakat lebih  memilih  pengobatan  dengan  praktik  medis dan obat-obatan yang sederhana dan telah terbukti khasiatnya,  pengobatan  yang  dilakukan  di  negara maju ini adalah Complementary and Alternative
Medicine (CAM) atau lebih dikenal sebagai Traditional Medicine (TM) (Straus, 2004).
Memasuki  era  globalisasi,  pola  penyakit  di negara  berkembang  telah  berubah  dari  penyakit infeksi  menjadi  penyakit  tidak  menular  seperti penyakit  kardiovaskular,  diabetes,    hipertensi, depresi,  dan  lainnya.  Gaya  hidup,  diet,  kegemukan, kurang  olah  raga,  dan  stres  merupakan  faktor penyebab  penyakit  tidak  menular  ini.  Pendekatan dengan  menggunakan  CAM  dan  TM  ini  secara khusus  penting  dalam  pengembangan  strategi perawatan  kesehatan  untuk  negara  berkembang yang telah  banyak  digunakan  di  negara  maju.  Pengobatan dengan  metode  CAM  ini  mengacu  pada  pengobatan yang  biasa  digunakan  di  wilayah  Barat  terutama negara-negara indutri yang telah dilakukan penelitian selama 2 abad (Kaptchuk dan Eisenberg 2001; Straus 2004).
Berbagai macam jenis praktik kesehatan yang belum terbukti secara ilmiah masih marak di masyarakat. Untuk menghindari praktik ini, Institut Kesehatan Nasional AS membuat kelompok pengobatan komplementer dan alternatif. Penggunaan CAM dan TM bervariasi di masing-masing negara. Di indonesia penggunaan CAM total seluruh populasi sebesar 40%, dan di masyarakat pedesaan sebesar 70% (WHO, 2002).
Dari  data  tersebut  diketahui  bahwa pengobatan  CAM  dan  TM  memang  telah  banyak digunakan sebagian besar oleh masyarakat

## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)
pedesaan  di  Indonesia.  Namun  dari  total  populasi hanya  40%  yang  menggunakan  CAM.  Sedangkan telah  diketahui,  bahwa  Tasikmalaya  memiliki beberapa  Institusi  yang  bergerak  dalam  bidang pendidikan  kesehatan  di  wilayah  kota.  Pendidikan kesehatan  yang  sedang  dilakukan  oleh  mahasiswa kesehatan  menjadi  hal  yang  sangat  penting  dalam mensosialisasikan  mengenai  pengobatan  CAM  atau TM  setelah  mahasiswa  tersebut  lulus  dan  terjun  di dunia  kerja.  Pendidikan  di  bangku  kuliah  menjadi salah  satu  bekal  mahasiswa  kesehatan  untuk meningkatkan taraf kesehatan masyarakat. Penelitian ini  dilakukan untuk  mengetahui  gambaran  dan  sikap mahasiswa kesehatan Program Studi D-III Farmasi di salah satu perguruan tinggi
negeri di Tasikmalaya mengenai CAM ( Complementary and Alternative Medicine ).

## Metode
Jenis  penelitian  ini  adalah  kuantitatif dengan  menggunakan  model  penelitian cross sectional yaitu  informasi  data  yang  akan dikumpulkan hanya pada  satu  waktu  tertentu  atau suatu  penelitian  yang  mengkaji  masalah-masalah keadaan  subjek  pada  waktu  penelitian  penelitian berlangsung.  Penelitian  ini  dimulai  dengan penelusuran  pustaka,  jenis  dan  design  penelitian, lokasi  dan  waktu  penelitian,  penentuan  sampel, pembagian  kuesioner,  dan  pengolahan  data  dan analisis  data  termasuk  tingkat    kepercayaan statistic yang digunakan. Langkah pertama dalam
D-III Farmasi di salah satu perguruan tinggi negeri di  Tasikmalaya  terhadap  penggunaan  CAM. Pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner ini mengikuti  bentuk  kuesioner  pada  penelitian sebelumnya  oleh  Harris  et  al  (2006).  Perangkat lunak yang digunakan untuk statistika adalah IBM SPSS  Statistics  24.  Perangkat  lunak  SPSS digunakan untuk mengukur validitas dan reabilitas pra  kuesioner,  dan  digunakan  pada  analisis hubungan sikap terhadap CAM.

## Hasil dan Pembahasan
Penyebaran  kuesioner  dilakukan  pada mahasiswa  Angkatan  2016  dan  2017  Program Studi D-III Farmasi di salah satu perguruan tinggi negeri  di  Tasikmalaya.  Jumlah  kuesioner  yang disebar  adalah  sebanyak  78  kuesioner  dan  jumlah kuesioner  yang  diterima  sebanyak  67  kuesioner. Dengan  demikian, respon  rate penelitian  ini adalah sebesar 85%.

## Uji Validitas dan Reabilitas
Hasil  validitas  dan  reabilitas  menunjukkan sudah  memenuhi  syarat  (>0,600).  Uji  reabilitas dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  metode Cronbach’s  alpha. Tabel  dibawah  ini  menunjukkan hasil  uji  reabilitas  instrumen  pengukuran  dengan menggunakan software statistik SPSS.
Tabel 1 Tabel Uji Reabilitas
Uji Reabilitas Alpha penelitian  yang  dilakukan  setelah  penelusuran pustaka  mengenai CAM adalah  penentuan  sampel dari  populasi  untuk  penelitian  yang  telah ditentukan  dari  mahasiswa  jurusan  Farmasi  di salah  satu  perguruan  tinggi  negeri  Tasikmalaya yaitu mahasiswa angkatan 2016 dan 2017, dan Variabel Sikap Umum Variabel Hambatan Variabel Pendapat/Persepsi Variabel Penggunaan 0,838 0,725 0,816 0,790
dilakukan pengumpulan data berupa kuesioner. Setelah  itu  peneliti  mendatangi  mahasiswa angkatan  2016  dan  angkatan  2017  sebagai responden  untuk  memberikan  kuesioner.  Data yang  didapat  kemudian  diolah  menggunakan perhitungan komputasi dengan menggunakan IBM SPSS Statistics 24 sehingga kesimpulan diperoleh dari data tersebut.
Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah  kuesioner  skala  likert  berisi  pertanyaan teratur  yang  disusun  sesuai  keperluan  pada penelitian,  mengenai  persepsi  dan  pandangan mahasiswa  Program  Studi  D-III  Farmasi  di  salah satu  perguruan  tinggi  negeri  di  Tasikmalaya terhadap  efektivitas  dan  penggunaan  CAM,  sikap umum serta hambatan mahasiswa Program Studi
Berdasarkan analisis data, dari seluruh variabel  yang  diamati  yaitu  sikap  umum, hambatan,  persepsi  dan  metode  penggunaan,  nilai r  hitung  lebih  besar  dibandingkan  dengan  r  tabel (0,396).  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  alat  ukur yang digunakan reliabel.

## Demografi
Sampel  pada  penelitian  ini  diambil  secara Purposive  Sampling .  Sampel  yang  akan  diambil adalah  mahasiswa  yang  mendapatkan  mata  kuliah fitokimia  yaitu  mahasiswa  angkatan  2016  dan  2017 Program Studi D-III Farmasi di salah satu perguruan tinggi negeri di Tasikmalaya. Jumlah responden yang diambil  pada  penelitian  ini  adalah  sebesar  67 responden.  Tabel  berikut  ini  adalah    hasil karakteristik responden menurut umur dan jenis

## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)
kelamin. Tabel 2 Karakteristik Responden menurut umur Umur (Tahun) Frekuensi Persentase (%) 17 – 21 67 100 22 – 24 - - 25 > - - Total 67 100 Tabel 3 Karakteristik Responden menurut Jenis Kelamin Jenis Kelamin Frekuensi Persentase (%) Perempuan 61 91 Laki-laki 6 9 Total 67 100

## Hasil Sikap Umum
Penelitian  ini  mengenai  sampai  sejauh mana  pengetahuan  mahasiswa  Program  Studi  D- III  Farmasi  angkatan  2016  dan  angkatan  2017. Menurut  Notoatmodjo,  untuk  melihat  positif  dan negatifnya  sikap  atau  baik  tidaknya  sikap  erat kaitannya dengan pengetahuan, waktu bertahannya  sikap  tergantung  dari  baik  tidaknya sikap  seseorang  (Prameshwari,  2009).  Mahasiswa Program  Studi  D-III  Farmasi  mendapatkan  mata kuliah  yang  mempelajari  salah  satu  pengobatan CAM ,  oleh  karena  itu  sebagai  calon  praktisi seharusnya  mengerti  beberapa  cara  pengobatan jenis CAM yang  didapat  di  perkuliahan  yang diantaranya  adalah  mata  kuliah  Farmakognosi, Fitokimia dan Teknologi Farmasi Bahan Alam. Tabel 3 Sikap Umum/Pengetahuan mahasiswa Program Studi D-III Farmasi mengenai
penggunaan Coplementary and Alternative Medicine (CAM) NO PERTANYAAN Persentase (%) P 2016 2017
1.
Perawatan klinis yang terbaik harus menggabungkan antara
3. Beberapa pengobatan
oleh CAM dari banyak kasus adalah karena efek plasebo (sembuhnya pasien dengan memakan obat kosong/plasebo, efek ini muncul karena ketidaktahuan pasien tentang obat tersebut namun sugesti bisa membuat obat itu benar- benar manjur seperti obat asli)
5. Terapi CAM yang tanpa bukti ilmiah harus 79 87 0,001 dikurangi/dihilangkan* 6. CAM tidak memiliki pengaruh terhadap gejala, kondisi, dan/atau 71 57 0,000 perawatan suatu penyakit.* 7. CAM adalah ancaman bagi kesehatan 74 69 0,071 masyarakat 8. Saya berharap mendapatkan pelatihan praktek CAM untuk 77 85 0,001 pengobatan pada Pasien* 9. Pakar kesehatan harus memberikan saran 79 86 0,002 kepada pasien tentang metode CAM* 10. Praktek CAM harus ada 67 h 78 0,230 dalam kurikulum kulia 11. Pengetahuan tentang CAM penting bagi saya 79 90 0,000
sebagai mahasiswa*
*  Terdapat  perbedaan  yang  signifikan    antara persepsi  mahasiswa  farmasi  angkatan  2016  dengan angkatan 2017 mengenai sikap umum (p< 0,05)
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  dilihat bahwa mahasiswa Program Studi D-III Farmasi di salah satu perguruan tinggi negeri di Tasikmalaya cukup  mendukung  pertanyaan  poin  1.  Terdapat perbedaan  yang  signifikan  antara  mahasiswa angkatan  2016  dengan  mahasiswa  angkatan  2017 mengenai beberapa pertanyaan, diantaranya adalah poin 2, poin 5, poin 8, poin 9 , dan poin 11.
Beberapa  pernyataan  tersebut  persetanse  lebih besar  didapatkan  dari  angkatan  2017.  Hal  ini menggambarkan  bahwa  angkatan  2017  lebih tertarik  dengan CAM dibandingkan  dengan angkatan  2016.  Persentase  lebih  besar  ini kemungkinan diperoleh karena mahasiswa angkatan 2017 belum banyak mengenal mengenai pengobatan CAM sehingga  keingintauan  angkatan 2017  lebih  tinggi  dibandingkan  dengan  angkatan 2016.  Masyarakat  percaya  terhadap  ahli  medis dalam memberikan pelayanan dan pengobatan
pengobatan 76 79 0,610 konvensional dengan Complementary and Alternative Medicine (CAM) 2. CAM merupakan ide dan metode obat-obatan 78 84 0,002 yang bermanfaat* CAM mendekati dan menjanjikan untuk 66 76 0,044 perawatan gejala dan atau penyakit 4. Kesembuhan penyakit 57 52 0,449

## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)
yang  benar  maka  para  praktisi  kesehatan memerlukan  pengetahuan  keterampilan  dalam metode  CAM  agar  dapat  memberikan  saran pengobatan  kepada  pasien  tentang  penggunaan metode CAM yang benar. Pada pernyataan “CAM tidak  memiliki  pengaruh  terhadap  gejala,  kondisi, dan  /  atau  perawatan  suatu  penyakit”,  angkatan 2016 memperoleh persentase lebih besar dibandingkan dengan angkatan 2017.
Hasil Hambatan
Hambatan merupakan usaha yang asalnya dari dalam diri sendiri yang memiliki sifat atau  tujuan  untuk  menghalangi  atau  melemahkan suatu  keinginan  atau  pun  kemajuan  yang  hendak dicapai.  Hambatan  menjadi  salah  satu  pengaruh seseorang  menerapkan CAM dalam  kehidupan sehari-hari atau tidak. Berikut ini merupakan tabel mengenai hambatan yang dirasakan oleh mahasiswa Program Studi D-III Farmasi angkatan 2016 dan angkatan 2017.
Tabel 4 Hambatan yang ditemukan oleh mahasiswa kesehatan tentang Penggunaan Complementary and Alternative Medicine (CAM)
Berdasarkan  tabel  di  atas  dapat  dilihat bahwa  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara mahasiswa angkatan 2016 dengan 2017 mengenai pernyataan.  “Waktu  yang  diperlukan  dalam pengobatan  terlalu  lama”,  “Kurangnya  pelatihan adalah  penghalang  bagi  penggunaan CAM  “ dan “ Kurangnya peralatan yang tepat adalah penghalang bagi penggunaan CAM”.
Sedangkan pada pernyataan “Tidak
tersedianya  ahli  adalah  penghalang  bagi penggunaan CAM”,  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara mahasiswa  angkatan  2016  dan  2017  (74%  vs  68%, p= 0,010).  Namun  secara  umum,  perbedaan keadaan di  masyarakat  Indonesia  cenderung  menggunakan beberapa  pengobatan  yang  ada  di  CAM  ini  tidak mengelompokkan  sebagaimana  pada  jurnal  acuan yaitu  pengobatan  komplementer  dan  alternatif  tetapi digunakan sebagai obat pengganti atau alternatif.

## Hasil Persepsi CAM
Mahasiswa  farmasi  angkatan  2016  dan 2017  dapat  memberikan  pendapatnya  mengenai pengobatan CAM. Berikut  ini  adalah  tabel persentase mengenai pengobatan CAM.
Tabel 5 Pendapat/Persepsi mengenai Pengobatan dan efektivitas CAM yang anda ketahui sebagai mahasiswa kesehatan
No.
PERTANYAAN PERSENTASE (%) p 2016 2017 64 70 0,339 1. Akupuntur 59 52 0,064 hambatan dalam penggunaan CA 4. Waktu yang diperlukan dalam pengobatan terlalu 70 81 0,01 lama * 5. Kekhawatiran pasien 2. Aromaterapi 65 62 0,732 0,008 5. Chiropractice* 43 26 0,001 6. Pengobatan herbal 66 66 0,901 mengenai legalitas 79 82 0,192 7. Homeophaty* 44 31 0,008 pengobatan CAM 6. Hambatan hukum (kurangnya hukum yang 8. Hipnotis 46 40 0,162 9. Massage 64 69 0,086 10. Musik 64 64 0,984 11. Suplemen dari herbal 66 67 0,869 0,362 CAM) adalah penghalang 7. Kurangnya pelatihan spiritua 14. Rolfing 39 29 0,051 adalah penghalang bagi 78 82 0,022 penggunaan CAM * 15. Therapeutic/healing 54 52 0,708 touch 8. Kurangnya peralatan * Terdapat perbedaan yang  signifikan antara yang tepat adalah 77 83 0,016 persepsi   mahasiswa angkatan   2016 dengan penghalang bagi
angkatan 2017 mengenai persepsi CAM (p< 0,05)
penggunaan CAM *
*  Terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara persepsi  mahasiswa  angkatan  2016  dengan angkatan 2017 mengenai hambatan (p< 0,05).
Berdasarkan  tabel  di  atas,  dapat  dikatakan bahwa  metode  CAM  yang  diketahui  oleh  kedua kelompok mahasiswa farmasi dan berbeda signifikan          adalah metode Terapi NO. PERTANYAAN Persentase (%) P 7 2016 201 1. Kurangnya bukti ilmiah 79 M 78 0,321 tentang penggunaan CA 2. Tidak adanya ahli tentang 74 * 68 0,010 3. penggunaan CAM
Terbentur dengan dana/ anggaran adalah
M 3. Terapi Bioelektromagnetik* 41 28 2     4. Biofeedback 39 33 0,135 melandasi pengguaan 72 80 0,055 12. Penyembuhan 57 l 61 bagi penggunaan CAM 13. Meditasi 51 42 0,062

## HUBUNGAN SIKAP DAN HAMBATAN TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA FARMASI DI SALAH SATU PERGURUAN TINGGI DI TASIKMALAYA (MAHASISWA D3 FARMASI) TENTANG COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE (CAM)
Bioelektromagnetik    (41%    vs    28%,  p=0,008), metode Chiropractice (43% vs 26%, p= 0,001) dan metode  Homeophaty  (44%  vs  31%,  p=0,008). Persepsi tertinggi terdapat pada metode pengobatan suplemen dari herbal, aromaterapi dan massage. Untuk metode suplemen dari herbal dan aromaterapi mahasiswa responden menerima mata kuliah  yang  membahas  metode  pengobatan  ini juga  mudah  didapat,  mudah  pula  penggunaannya dan  memiliki  cukup  banyak  manfaat  jadi  cukup populer dalam pengobatan CAM ini.

## Hasil Metode Pengobatan CAM
Tabel 6 Metode Pengobatan dari CAM yang pernah dilakukan oleh (anda) sebagai mahasiswa
kesehatan PERSENTAS E (%)
2.  Metode CAM yang  masuk  dalam  materi perkuliahan  memiliki  nilai  yang  lebih tinggi  dibandingkan  dengan  metode  lain yang  tidak  masuk  dalam  materi  baik untuk angkatan 2016 dan angkatan 2017.
Dari hasil penelitian ini disarankan untuk melanjutkan  penelitian  ini  dengan  responden tenaga  kesehatan  yang  lebih  luas.  Metode CAM yang tidak tercantum dalam pembelajaran di mata kuliah,  dapat  dijadikan  pertimbangan  untuk dimasukkan  kedalam  materi.  Karena  terbukti dengan  adanya  materi  mengenai  metode CAM, mahasiswa lebih paham dan menggunakan metode tersebut secara langsung.

## Daftar Pustaka
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2009. No. PERTANYAAN 2016 201 p 7 Undang-Undang Republik Indonesia No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan . Jakarta: 1. Akupuntur 25 23 0,831 2. Aromaterapi 62 56 0,270 3. Terapi Bioelektromagnetik 23 21 0,398 4. Biofeedback 25 27 0,722 5. Chiropractice 21 24 0,214 6. Pengobatan herbal 62 55 0,086 7. Homeophaty 26 28 0,692 8. Hipnotis 24 21 0,234 9. Massage 58 53 0,323 10. Musik 59 59 0,995 11. Suplemen dari herbal 56 51 0,285 12. Penyembuhan spiritual 43 41 0,709 13. Meditasi 30 23 0,246 14. Rolfing 26 23 0,606 15. Therapeutic/healing touch 38 35 0,659
*  Terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara persepsi  mahasiswa  angkatan  2016  dengan angkatan 2017 mengenai hambatan (p< 0,05)
Berdasarkan  tabel  di  atas,  dapat  dikatakan bahwa  metode  CAM  yang  pernah  dilakukan  oleh kedua  kelompok  mahasiswa  Program  Studi  D-III Farmasi  tidak  ada  perbedaan  signifikan.  Persentase terbanyak  terdapat  pada  metode  pengobatan  dari herbal, aromaterapi dan musik.

## Penutup Simpulan
Dari hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa:
1. Sikap  mahasiswa  Program  Studi  D-III Farmasi di salah satu perguruan tinggi di
Tasikmalaya  angkatan  2016  dan  2017 memberikan hasil positif terhadap rekomendasi CAM ,  namun  masih  kurang untuk penggunaan CAM sendiri.
Departemen Kesehatan RI Harris,  Ila  M.,  Richard  L.,  Kingston,  Raquel
Rodriguest., Veena Choudary. 2006.
Attitudes  Toward  Complementary  and Alternative  Medicine  Among  Pharmacy Faculty  and  Student .  America  Journal  of Pharmaceutical  Education  article  129. 70(6): 1-8
Kaptchuk,  T.  J.,  and  D.  M.  Eisenberg.  2001. “ Varieties  of  Healing.  2:  A  Taxonomy  of Unconventional  Practices. ”  Annals  of Internal Medicine 135: 196–204 Prameshwari, Puri. 2009. Gambaran Pengetahuan dan  Karakteristik  Tentang  Penggunaan Obat  Antidiare  sebagai  Self  medication pada  Masyarakat  Keluarahan  Pisangan Barat  Kecamatan  Ciputat  RW  08  tahun 2009. Jakarta:  Fakultas  Kedokteran  dan Ilmu  Kesehatan  Universitas  Islam  Negeri Syarif Hidayatullah. 1-57.
Straus,  S.  E.  2004.  “ Complementary  and Alternative  Medicine .”  In  Cecil    Textbook of Medicine, 22nd ed., ed. L.  Goldman and D. Ausiello, Philadelphia: Saunders.
WHO  (World  Health  Organization).  2002.  “Fact Sheet No. 271” (June). WHO, Geneva.