Vol.4 (2), November 2021, pp. 77-81

## belantika Pendidikan
Transfer Teknologi Pembuatan Curriculum Vitae Dan Poster Untuk Siswa Pondok Pesantren Al- Munawwaroh

## Aji Prasetya Wibawa, Muhammad Ashar, Syaad Patmanthara
Teknik Elektro Universitas Negeri Malang
INFO ARTIKEL ABSTRAK Riwayat Artikel: Diterima: 06-04-2021 Disetujui: 16-04-2021 Abstract: The  use  of  technology  in  an  increasingly  sophisticated  digital world  has  resulted  in  many  software  that  makes  it  easier  for  people  to develop performance and creativity. In the development of this modern era, expertise and skills are increasingly needed to manage certain software. For now,  the  design  profession  is  also  increasingly  favored  and  needed  by companies.  So  that  it  is  possible  for  us  to  master  a  certain  software  in designing.  To  develop  performance  and  creativity  through  design  by providing creative design training using Figma and applied by making a CV or  other  forms.  Figma  is  one  of  the  online  design  software  providers available  on  the  internet,  making  it  easier  for  all  users  to  apply  designs without  downloading  the  software  first.  This  training  is  expected  to  help students  develop  creativity  and  increase  knowledge  about  design  through figma. Abstrak: Pengunaan  teknologi  dalam  dunia  digital  yang  sudah  semakin canggih, mengakibatkan banyaknya software yang semakin mempermudah masyarakat  untuk  mengembangkan  kinerja  dan  kreativitas.  Pada perkembangan  era  modern  ini  semakin  dibutuhkan  keahlian  dan keterampilan  untuk  mengelola  suatu  software  tertentu.  Untuk  saat  ini, profesi  desain  juga  semakin  digemari  dan  dibutuhkan  oleh  perusahaan. Sehingga  memungkinkan  untuk  kita  menguasai  suatu  software  tertentu dalam mendesain. Untuk mengembangkan kinerja dan kreativitas melalui desain  dengan  memberikan  pelatihan  desain  kreatif  menggunakan  Figma dan  diaplikasikan  dengan  pembuatan  CV  atau  bentuk  lainnya.  Figma adalah salah satu penyedia software desain online yang tersedia di jejaring internet sehingga memudahkan seluruh pengguna untuk mengaplikasikan desain tanpa mengunduh software terlebih dahulu. Pemberian pelatihan ini diharapkan  membantu  siswa  untuk  mengembangkan  kreativitas  dan menambah pengetahuan tentang desain melalui figma.

## Kata kunci:
Teknologi
Kreativitas
Curriculum Vitae
Alamat Korespondensi:
Aji Prasetya Wibawa, Jurusan Teknik Elektro / S1 Teknik Informatika Universitas Negeri Malang Jln. Semarang No.5 Malang E-mail: aji.prasetya.ft@um.ac.id
Desain merupakan kegiatan kreatif untuk merencanakan dan merancang sesuatu yang umumnya fungsional dan tidak ada sebelumnya dalam rangka menyelesaikan suatu masalah tertentu agar memiliki nilai lebih dan menjadi  lebih  bermanfaat  bagi  penggunanya  (Sanjaya,  2015).  Desain  perlu  dipelajari  karena  dapat
PENDAHULUAN
menghasilkan  uang,  dengan  Desain  membuat  sesuatu  jadi  lebih  menarik,  mengembangkan  kreativitas, meringkas  informasi  agar  lebih  mudah  dicerna,  dan  perlunya  desain  CV  agar  menambah  ketertarikan perusahaan (Pribadi, 2016; Tinarbuko, 2015).
Resume pekerjaan adalah dokumen yang harus disiapkan selama proses pencarian kerja. Dokumen ini berisi  informasi  rinci  tentang  data  pribadi  seseorang,  seperti  nama  lengkap,  alamat,  tanggal  lahir,  latar belakang  pendidikan,  dan  pengalaman  kerja.  Tidak  ada  batasan  panjang  resume,  yang  terpenting  adalah bagaimana dokumen ini berisi semua informasi yang menggambarkan pengalaman akademis dan profesional (Gallagher & Wodlinger Jackson, 2010; Hutahaean, 2009).
Poster adalah suatu karya seni atau karya desain grafis yang memuat gambar dan huruf pada kertas besar  atau  kecil.  Aplikasi  dilakukan  dengan  menempelkannya  ke  dinding  atau  permukaan  datar  lainnya dengan karakteristik yang paling menarik perhatian. Oleh karena itu poster biasanya menggunakan warna- warna kontras  dan  warna-warna yang  kuat.  Poster  bisa  menjadi  sarana  periklanan, pendidikan,  publisitas, sosialisasi  dan  dekorasi.  Selain  itu,  juga  bisa  menjadi  reproduksi  dari  karya  seni  terkenal  (Irfan,  2015; Kusumawardani et al., 2018; Subianto et al., 2018).
Figma merupakan editor grafis vektor (alat untuk membuat pola) dengan berbasis web serta fitur offline tambahan  yang  terdapat  di  desktop  untuk plattform Mac  OS  dan  Windows.  Aplikasi  pendamping  Figma Mirror yang tersedia di plattform Android dan iOS untuk  dapat melihat desain Figma di perangkat  seluler. Fitur  yang  terdapat  pada  Figma  berfokus  pada  penggunaan  antarmuka  pengguna  dan  desain  pengalaman pengguna dengan kolaborasi waktu nyata (real- time). Dapat diambil kesimpulan, Figma merupakan desain digital dan alat prototyping (Puspita, 2020; Terrell, 2019).
Dalam  rangka  mencapai  dasar  pemikiran  dan  tujuan  tersebut,  maka  sebagai  pengajar  di  bidang Informatika    turut  berperan  aktif  dengan  menyelenggarakan  kegiatan  Workshop  at  School  dengan  tema “Show  Your  Talent  In  Your  Design  Using  Figma”  untuk  menumbuhkan  minat  pelajar  dalam  dunia pengembangan  desain  sesuai  pokok  utama  imajinasi  dari  masing-masing  pelajar.  Pelatihan  ini  diharapkan dapat  membantu  pelajar  untuk lebih  mengenal  tentang  dasar-dasar  dari pembuatan  Poster  dan  CV  namun berdasar  imajinasi  mereka,  serta  dapat  memanfaatkan  dan  mengimplementasikannya  sesuai  kebutuhan setiap individu kedepannya (Nugroho et al., 2010; Rohman & Cahyadi, 2018).
Kegiatan  workshop  at  school  ini  dilakukan  dengan  menggandeng  mitra  yaitu  Pondok  Pesantren  Al- Munawwaroh di Kedungkandang. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berdasar tujuan pelatihan yang telah disusun maka di susun langkah atau cara pelaksanaan sebagai berikut:

## Diskusi Antara Pihak Pelaksana dengan Sekolah
Diskusi  antara  pihak  sekolah  dan  tim  pelaksana  untuk  sosialisasi  program  terhadap  guru,  maupun pihak  sekolah  tentang  maksud,  tujuan,  dan  metode  pelaksanaan  program.  Diskusi  juga  digunakan  untuk menggali informasi tentang kebutuhan terkait jalannya kegiatan. Diskusi dilakukan dengan Dosen Jurusan Teknik  Elektro  Universitas  Negeri  Malang.  Selanjutnya  hasil  diskusi  digunakan  sebagai  bahan  untuk mempersiapkan pelaksanaan pembuatan aplikasi media interaktif.

## Persiapan dan Pelaksanaan Pembuatan Aplikasi
Tahap ini digunakan oleh tim pelaksana untuk mempersiapkan segala kebutuhan yang akan digunakan pada  pelaksanaan  pembuatan  aplikasi,  mulai  dari  pembuatan  desain  alat  sampai  perlengkapan  yang  akan digunakan pada saat pembuatan aplikasi media interaktif.

## Pelaksanaan Pelatihan
Kegiatan  ini  merupakan  kegiatan  diseminasi  tentang  penggunaan  alat  yang  akan  diberikan  kepada Pondok  Pesantren  Al-Munawwaroh  tersebut.  Kegiatan  pelatihan  ini  dilakukan  dengan  metode  ceramah, tanya  jawab,  dan  praktik.  Metode  ceramah  dilakukan  untuk  memberikan  pemahaman  tentang  teori  dan konsep  prinsip  kerja  aplikasi.  Metode  tanya  jawab  bertujuan  untuk  meningkatkan  pemahaman  tentang manfaat  aplikasi  dan  prinsip  kerjanya.  Sedangkan  metode  praktik  dilaksanakan  untuk  mempraktikkan pengoperasian  figma.  Untuk  mengukur  keberhasilan  kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini,  akan  dilakukan evaluasi terhadap  peserta  dan  evaluasi kegiatan.  Evaluasi  terhadap  peserta  terdiri dari evaluasi awal  yang

## METODE
dilakukan  dengan  memberikan  pretest  kepada  peserta  dan  evaluasi  akhir  yang  diukur  dari  kemampuan peserta mengerjakan seluruh instruksi dalam lembar kerja pelatihan.
Pelaksanaan  “Transfer  Teknologi  Pembuatan  Curriculum  Vitae  Dan  Poster  Untuk  Siswa  Pondok Pesantren Al- Munawwaroh” dilaksanakan pada hari Jumat, 17 Oktober 2020 diikuti oleh sebanyak 30 siswa Pondok  Pesantren  Al-Munawwaroh.  Materi  Pelatihan  yang  disampaikan  berupa  pembuatan  CV  dan  Poster dengan mengutamakan desain gambar dasar melalui shape dan pengunaan warna melalui tools – tools yang ada  sebagai  variasi.  Dalam  kegiatan  praktek  ini  peserta  dibagi  menjadi  5  kelompok  dengan  tiap-tiap kelompok  beranggotakan  6  orang.  Praktek  ini  bertujuan  membimbing  peserta  untuk  dapat  membuat kreatifitas dan membuat Curriculum Vitae dan poster yang diperlukan untuk pencarian beasiswa studi lanjut ataupun kerja. Hasil kegiatan pelatihan yang berkaitan dengan bidang akademik adalah terjadi peningkatan pengetahuan  dan  pemahaman  peserta  pada  saat  sebelum  dan  sesudah  melakukan  pelatihan,  hal  ini  dapat dilihat  dari  hasil  praktek  yang  telah  dilakukan  dan  peserta  yang  mengikuti  dengan  antusias  (Gallagher  & Wodlinger Jackson, 2010; Subianto et al., 2018).
Tabel 1. Hasil Evaluasi Transfer Teknologi
No. I. Respon Participant (%) II. Indikator III. T B IV. K
B V. B VI. S B 1 Kehadiran trainer 10.5 89.5 2 Pemahaman trainer terhadap isi pelatihan 13.2 86.8 3 Pemahaman peserta terhadap penyampaian materi 39.5 60.5 4 Suasana pelatihan yang komunikatif 2.6 26.3 71.1 5 Kesiapan trainer 21.1 78.9 Rata-rata 0.52 22.1 77
(a). Produk Curriculum Vitae
(b). Produk Poster

## HASIL

## Gambar 1. Contoh Hasil Produk Pelatihan

## Gambar 2. Suasana Pelatihan
Kegiatan  pelatihan  pembuatan  curriculum  vitae  dan  poster  untuk  siswa  pondok  pesantren  al- munawwaroh  telah  terlaksana  dengan  baik,  meskipun  terhambat  berbagai  hambatan  selama  proses pelaksanaanya.  Dimulai  dari  persiapan  kegiatan  hingga  pelaksanaan  teknis.  Materi  yang  diberikan  adalah cara  mendesain  curriculum  vitae  dan  poster.  Hal ini dipilih  karena curriculum  vitae  dan  poster  merupakan hal  yang  cukup  penting  yang  dalam  kegiatan  kegiatan  yang  kita  jalani  sehingga  sangat  berguna  jika  kita menguasai skill mendesain tersebut. untuk tools yang digunakan dalam pelatihan desian yaitu menggunakan aplikais  figma.  Penggunaan  aplikasi  figma  untuk  kegiatan  ini  karena  aplikasi  tersebut  mudah  untuk digunakan untuk belajar desain, bisa dipakai untuk semua spek komputer karena berbasis website, serta kita dapat berkolaborasi bersama tim dalam satu projek untuk membuat suatu projek. Siswa pondok pesantren al munnawaroh  pun  juga  menyimak  dengan  seksama  materi  materi  yang  diberikan  selama  kegiatan berlangsung.  Dari  keseluruhan  kegiatan  rata-rata  respon  dari  siswa  menyatakan  Kurang  Bagus  (KB)  0.52, Bagus (B) 22.1 dan 77 Sangat Bagus (SB).

## Berdasarkan hasil kegiatan “Transfer Teknologi Pembuatan Curriculum Vitae Dan Poster Untuk Siswa
Pondok Pesantren Al- Munawwaroh” dapat ditarik kesimpulan bahwa emahaman siswa Pondok Pesantren Al- Munawwaroh terhadap transfer teknologi didapatkan siswa menyatakan Kurang Bagus (KB) 0.52, Bagus (B) 22.1  dan  77  Sangat  Bagus  (SB).  Kemudian  kemampuan  siswa  Pondok  Pesantren  Al-Munawwaroh

## SIMPULAN

## PEMBAHASAN
mengalamai peningkatan, dimana setiap kelompok guru telah berhasil membuat gambar dan slide presentasi untuk memvariasikan media belajarnya.
Gallagher, J. C., & Wodlinger Jackson, A. M. (2010). How to write a curriculum vitae. American Journal of Health-System Pharmacy , 67 (6), 446 – 447.
Hutahaean,  E.  S.  H.  (2009).  Sistem  Informasi  Psikologi  Industri:  Menyeleksi  Aplikasi  Resume  Pekerjaan  Dengan  Cara Yang Tepat Dan Objektif. Proceeding PESAT (Psikologi, Ekonomi, Sastra, Arsitektur &Sipil) , 3 .
Irfan, I. (2015). Perpaduan Elemen-Elemen Desain Pada Karya Desain Poster Mahasiswa (Studi Kasus pada Tugas Poster Mata Kuliah Penulisan Naskah Iklan Dkv Fsd Unm Angkatan 2011). Tanra , 2 (02), 54 – 68.
Kusumawardani,  N.,  Siswanto,  J.,  &  Purnamasari,  V.  (2018).  Pengaruh  model  pembelajaran  kooperatif  tipe  STAD berbantuan media poster terhadap hasil belajar peserta didik. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar , 2 (2), 170 – 174. Nugroho,  P.  S.,  Cahyadin,  M.,  Perindustrian,  D.,  Kebudayaan,  D.,  &  Pariwisata,  D.  K.  (2010).  Analisis  Perkembangan Industri Kreatif Di Indonesia. Simposium Ekonomi Indonesia Pasca Krisis Ekonomi Global, Surabaya . Pribadi,  B.  A.  (2016). Desain  dan  pengembangan  program  pelatihan  berbasis  kompetensi  implementasi  model  ADDIE . Kencana. Puspita, R. (2020). Pengembangan prototipe aplikasi community aggregator beskem dengan pendekatan ucd menggunakan balsamiq mockup dan FIGMA (studi kasus: PT Mozaik Bintang Persada) . Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah ….
Rohman,  M.  Z.,  &  Cahyadi,  D.  (2018).  Pemanfaatan  Komputer  Grafis  Menggunakan  Software  Corel  Draw  Dalam Pembelajaran Pembuatan Poster Dan Spanduk. Prosiding Semnas PPM 2018 , 1 (1), 1007 – 1012. Sanjaya, W. (2015). Perencanaan dan desain sistem pembelajaran . Kencana.
Subianto,  I.  B.,  Anto,  P.,  &  Akbar,  T.  (2018).  Perancangan  poster  sebagai  media  edukasi  peserta  didik. Jurnal  Desain ,
5 (03), 215 – 222.
Terrell, J. (2019). Comp 523 lab: using Figma 6 .
Tinarbuko, I. T. S. (2015). Dekave: Desain Komunikasi Visual Penanda Zaman Masyarakat Global . CAPS.

## DAFTAR RUJUKAN