Abstrak—Desa  Sidoharjo  termasuk  desa  yang  memiliki fenomena  yang  cukup  langka  di  dalam  kehidupan  pada umumnya.  Sekitar  3,3  %  dari  total  penduduk  atau  210 orang merupakan penyandang disabilitas terdapat di desa tersebut  dengan  kondisi  serta  permasalahan  yang beragam.  Pertanian  menjadi  sektor  dominan  yang diusahakan  di  Desa  Sidoharjo,  namun  penyandang disabilitas  masih  sangat  sedikit  yang  diberdayakan. Pertanian selama ini juga masih belum dapat mengakomodasi secara utuh segala potensi dari penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo. Oleh karena itu, penelitian  ini  bertujuan  untuk  merumuskan  alternatif pemanfaatan  penyandang  disabilitas  bagi  kegiatan pertanian  di  Desa  Sidoharjo.  Dalam  penelitian  ini digunakan berbagai tinjauan teori yang berkaitan dengan pertanian,  kegiatan-kegiatan  pertanian,  dan  penyandang disabilitas.  Sedangkan  untuk  mencapai  tujuan  penelitian, dilakukan  tiga  tahapan  analisa  yaitu  mengidentifikasi potensi pertanian di Desa Sidoharjo menggunakan analisis content, menganalisa kemampuan dan kebutuhan penyandang  disabilitas  dalam  sektor  pertanian  di  Desa Sidoharjo menggunakan analisis content, dan menentukan alternatif  pemanfaatan  penyandang  disabilitas  bagi kegiatan  pertanian  di  Desa  Sidoharjo  menggunakan analisis triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian, alternatif pemanfaatan penyandang disabilitas antara lain: membentuk jaringan kerja untuk penyandang  disabilitas, melakukan habilitasi dan rehabilitasi kepada penyandang disabilitas,  melakukan  resosialisasi  kepada  masyarakat, dan  pemberian  pembinaan  dan  pelatihan  kepada penyandang disabilitas dalam bidang pertanian.
Kata  Kunci — Pengembangan  Pertanian,  Kegiatan  Pertanian, Penyandang Disabilitas.

## I. PENDAHULUAN
ABUPATEN Ponorogo merupakan salah satu kabupaten di  Indonesia  yang  bergantung  pada  sektor  pertanian. Pertanian  (masuk  dalam  jenis  lapangan  usaha  pertanian, kehutanan,  dan  perikanan)  menyumbang  31,65  %  dari  total keseluruhan PDRB Kabupaten Ponorogo. Dalam kurun tahun 2013 – 2015, sektor pertanian juga menunjukkan pertumbuhan
yang  cukup  baik  yaitu  rata-rata  11,23  %  per  tahun. Berdasarkan survei angkatan kerja nasional, sebanyak 52,6 % penduduk Kabupaten Ponorogo bekerja pada sektor pertanian (masuk dalam jenis lapangan usaha pertanian, kehutanan, dan perikanan).  Dengan  ini,  dapat  diartikan  bahwa  peningkatan kesejahteraan penduduk di  Kabupaten  Ponorogo  akan  sangat bergantung pada pertumbuhan sektor pertanian [1].]
Produksi  pertanian  Kabupaten  Ponorogo  memiliki  jumlah yang sangat besar. Pertanian Kabupaten Ponorogo dalam jenis tanaman pangan pada tahun 2016 memproduksi   518.566 ton ubi  kayu,  479.839  ton  padi,  263.266  ton  jagung,  21.948  ton kedelai. 1.958 ton kacang tanah, 1.652 ton kacang hijau, dan 1.192  ton  ubi  jalar.  Beberapa  komoditas  tanaman sayur-sayuran yang memiliki produksi tinggi pada tahun 2016 adalah  wortel  dengan  jumlah  produksi  7.694  ton,  buncis dengan  jumlah  produksi  7.266  ton,  petai  dengan  jumlah produksi 5.181 ton, kubis dengan jumlah produksi 4.519 ton, dan  bawang  daun  dengan  jumlah  produksi  3.784  ton. Sedangkan komoditas buah-buahan menghasilkan 39.982 ton pisang, 8.727 ton  jeruk  keprok,  7.987  ton  nangka,  4.826  ton melon, dan 4.277 ton pepaya.
Salah  satu  desa  yang  mayoritas  masyarakatnya  bergerak dalam  bidang  petanian  adalah  Desa  Sidoharjo.  Namun,  ada fenomena yang cukup unik dengan kondisi demografi di desa ini yaitu memiliki jumlah penyandang disabilitas yang cukup banyak.  Bahkan  Desa  Sidoharjo  merupakan  desa  yang memiliki  jumlah  penyandang  disabilitas  paling  banyak dibandingkan  desa-desa  lain  di  Kecamatan  Jambon. Penyandang disabilitas memiliki proporsi sebanyak 3,3 % dari total jumlah penduduk di Desa Sidoharjo atau  210 orang dari total  penduduk  sejumlah  6.376  orang  dengan  rincian  9 tunanetra, 28 tunarungu, 11 tunawicara, 5 tuna rungu wicara, 12 tuna daksa, 7 tunagrahita, 101 cacat mental, 37 cacat ganda. Namun,  berdasarkan  hasil  survei  primer,  tidak  ada penyandang  tunadaksa  di  Desa  Sidoharjo.  Banyaknya penyandang cacat mental di desa ini menurut Dinas Kesehatan Kabupaten Ponorogo  disebabkan  oleh  kekurangan  yodium  di daerah  tersebut.  Selain  itu,  diasumsikan  juga  bahwa penyebabnya  adalah  kawin  sedarah,  kemiskinan,  serta memakan  makanan  yang  kurang  bergizi  seimbang  dalam rentang  waktu  yang  cukup  lama.  Kondisi  ini  tidak  lepas

## Alternatif Pemanfaatan Penyandang Disabilitas bagi Kegiatan Pertanian di Desa Sidoharjo, Kecamatan Jambon, Kabupaten Ponorogo
Rezza Perdana Al Hanif dan Eko Budi Santoso Departemen Perencanaan Wilayah dan Kota, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)
e-mail : eko_budi@urplan.its.ac.id
K
dengan  jumlah  KK  yang  merupakan  keluarga  pra  sejahtera sebanyak 30 % dari jumlah KK yang ada [2].
Sedikit  sekali  jumlah  penyandang  disabilitas  yang diberdayakan dalam  sektor  pertanian.  Mayoritas  penyandang disabilitas  tersebut  umumnya  membantu  dalam  mencari rumput  untuk  hewan  ternak  milik  keluarga  penyandang disabilitas  tersebut.  Beberapa  penyandang  disabilitas  (dalam jumlah  yang  sangat  sedikit)  diberdayakan  saat  proses  panen dan  proses  membajak  sawah.  Pemerintah  sendiri  dalam penyaluran bantuan, masih cenderung kepada pelatihan daily life activity , kerajinan tangan, dan sektor-sektor yang selama ini masih dianggap masih bisa diusahakan untuk penyandang disabilitas.  Sedangkan  penanganan  dan  pengembangan penyandang  disabilitas  pada  sektor  pertanian  masih  belum dilakukan.
Sektor pertanian menjadi penting bagi peningkatan kondisi perekonomian  penyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo dengan  beberapa  alasan.  Pertama,  solusi  yang  jamak ditawarkan pemerintah kepada penyandang disabilitas berupa pembuatan  kerajinan  tangan  tidak  memberikan  dampak peningkatan pendapatan yang signifikan sehingga kemiskinan tetap  terjadi  di  keluarga  penyandang  disabilitas.  Kedua, mayoritas  penduduk  di  Desa  Sidoharjo  berprofesi  sebagai petani sehingga penyandang disabilitas tentu sudah tidak asing dengan  kegiatan-kegiatan  dalam  bidang  pertanian.  Ketiga, salah  satu  penyebab  yang  menjadi  indikasi  utama  tejadinya kedisabilitasan  di  Desa  Sidoharjo  adalah  kekurangan  gizi karena  keterbatasan  jenis  makanan  yang  dapat  dikonsumsi sehingga  sektor  pertanian  yang  menjadi  pemasok  pangan utama sangat berperan dalam memutus mata rantai penyebab kedisabilitasan.
Kegiatan pertanian tentu bukan kegiatan yang ringan untuk dijalankan apalagi dalam kondisi penyandang disabilitas yang serba kekurangan. Kedisabilitasan tersebut tentu menghambat penyandang  disabilitas  dalam  bekerja  secara  optimal  dalam kegiatan  pertanian.  Namun  dengan  segala  keterbatasannya, masih  terdapat  beberapa  penyandang  disabilitas  di  Desa Sidoharjo  yang  bergerak  dalam  bidang  pertanian,  walaupun dalam  kenyataannya  banyak  penyandang  disabilitas  yang masih  belum  dapat  meningkatkan  taraf  derajat  hidupnya secara signifikan.
Berdasarkan pemaparan masalah diatas untuk memberdayakan  penyandang  disabilitas  maka  dibutuhkan alternatif  pemanfaatan  penyandang  disabilitas  bagi  kegiatan pertanian  di  Desa  Sidoharjo.  Alternatif  pemanfaatan penyandang  disabilitas  ini  nantinya  digunakan  untuk mengoptimalkan  potensi  penyandang  disabilitas  dalam kegiatan  pertanian  sehingga  dapat  terlepas  dari  kondisi kemiskinan dan ketidakmandirian.

## II. METODE PENELITIAN

## A. Jenis dan Pendekatan Penelitian
Pendekatan  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah pendekatan rasionalistik. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif [3].

## B. Variabel Penelitian
Variabel penelitian yang digunakan untuk mengidentifikasi potensi  pertanian  di  Desa  Sidoharjo  antara  lain  produk pertanian,  teknologi  pertanian,  kegiatan  budidaya,  kegiatan panen, dan kegiatan pascapanen.
Variabel  penelitian  yang  digunakan  untuk  analisa kemampuan  dan  kebutuhan  penyandang  disabilitas  dalam kegiatan  pertanian  di  Desa  Sidoharjo  adalah  penyebab kedisabilitasan,  kegiatan  sehari-hari  penyandang  disabilitas, kemampuan  belajar,  kemampuan  bekerja  dalam  bidang pertanian,  kebutuhan  umum  penyandang  disabilitas,  dan kebutuhan pertanian penyandang disabilitas.

## C. Metode Penentuan Sampel
Pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  menggunkan metode non probability sampling . Metode ini merupakan suatu teknik pengambilan sampel yang tidak didasari oleh peluang. Teknik non  probability  sampling yang  digunakan  dalam penelitian ini melalui stakeholder analysis .
Terdapat  tiga  kelompok  responden  dalam  penelitian  ini. Pertama,  kelompok governance terdiri  atas  Dinas  Pertanian Kabupaten Ponorogo. Kedua, kelompok private sector terdiri atas  LSM  Sidowayah  Bangkit  dan  kelompok  tani  di  Desa Sidoharjo.  Ketiga,  kelompok civil  society terdiri  atas penyandang  tunanetra,  penyandang  tunarungu  wicara,  dan penyandang tunagrahita.

## D. Mengidentifikasi Potensi Pertanian di Desa Sidoharjo
Analisis  data  adalah  proses  mengatur  urutan  data, mengorganisasikanya  ke  dalam  suatu  pola,  kategori,  dan satuan  uraian  dasar.  Setelah  data  tersebut  diorganisasikan, maka  agar  memudahkan  untuk  menjawab  tujuan  penelitian dan  mengambil  kesimpulan.  Dalam  menjawab  tujuan penelitian  diperlukan  teknik  analisis  yang  tepat  untuk mengolah data yang telah diperoleh [4].
Analisis  Content  digunakan  untuk  mengidentifikasi potensi-potensi pertanian di Desa Sidoharjo. Tahapan-tahapan dalam analisis content adalah sebagai berikut: [5]
1. Tahapan  awal  dari content  analysis adalah  pengunitan. Pengunitan  adalah  upaya  untuk  mengambil  data  yang dibutuhkan  sesuai  dengan  kepentingan  penelitian  yang dapat diobservasi lebih lanjut.
2. Tahapan  kedua  adalah  peneliti  melakukan sampling .
Pembatasan  jumlah stakeholder ditentukan  melalui stakeholder analysis dimana telah mewakili karakteristik populasinya.
3. Tahapan  ketiga  adalah  perekaman  atau  pengkodean. Tahap  ini  berguna  untuk  menjembatani  teks  yang  telah diunitkan  dengan  peneliti.  Pengkodean  akan  dipilah berdasarkan  karakteristik  unit,  menyesuaikan,  kemudian ditandai pada setiap transkrip, lalu dimasukkan ke dalam tabel/matriks analisis.
4. Tahapan  keempat  adalah  pemahaman.  Tahap  ini dilakukan  untuk  melihat  relevansi  analisis.  Selain  itu, tahap  ini  digunakan  sebagai  jembatan  untuk  tahap
penarasian.
5. Tahapan  terakhir  adalah  penarasian.  Pada  tahap  ini dilakukan  abstraksi  dari  hasil  analisis  yang  sudah dilakukan.
Setelah  melakukan  analisis  maka  diketahui  potensi  produk pertanian, potensi teknologi pertanian, dan potensi kegiatan-kegiatan pertanian di Desa Sidoharjo. Potensi produk pertanian yang dibudidayakan oleh penyandang disabilitas di Desa  Sidoharjo  menjadi  masukan  untuk  menuntukan kegiatan-kegiatan  pertanian  yang  sesuai  dengan  produk  atau komoditas  pertanian  tersebut.  Selanjutnya,  kegiatan-kegiatan pertanian  yang  sesuai  tersebut  menjadi  masukan  atas kemampuan  bekerja  penyandang  disabilitas  dalam  sektor pertanian.

## E. Menganalisia  Kemampuan  dan  Kebutuhan  Penyandang Disabilitas dalam Sektor Pertanian di Desa Sidoharjo
Dalam  analisia  kemampuan  dan  kebutuhan  penyandang disabilitas  dalam  sektor  pertanian  di  Desa  Sidoharjo  pada penelitian ini menggunakan teknik analisis yang sama dengan sasaran  sebelumnya  yaitu  teknik  analisis  content.  Analisis content memiliki tahapan-tahapan sebagai berikut :
1. Tahapan  awal  adalah  pengunitan.  Pengunitan  adalah upaya  untuk  mengambil  data  yang  dibutuhkan  sesuai dengan  kepentingan  penelitian  yang  dapat  diobservasi lebih lanjut.
2. Selanjutnya  dilakukan  sampling  dengan  membatasi jumlah  stakeholders  yang  menjadi  sumber  data. Stakeholders  telah  ditentukan  sebelumnya  melalui analisis stakeholder dimana telah mewakili karakteristik populasinya.
3. Berikutnya dilakukan perekaman atau pengkodean untuk menjembatani  antara  teks  dengan  peneliti.  Dalam pengodean,  dicermati  pernyataan-pernyataan  yang merepresentasikan  suatu  makna  yang  terkait  dengan tujuan yang diharapkan yaitu indikasi relevan dari suatu variabel.
4. Tahapan  selanjutnya  dilakukan  pemahaman  data terhadap  tiap  unit  analisis  untuk  melihat  relevansinya. Sehingga  dapat  menjembatani  dalam  penarasian karakteristik unit, sehingga dapat disimpulkan konsensusnya.
5. Pada tahapan akhir adalah penarasian dari hasil analisis.
F. Perumusan  Arahan  Pengembangan  Desa  Tertinggal
Kabupaten  Bondowoso  Berdasarkan  Aspek-Aspek  yang diprioritaskan menggunakan Analisis Deskripti Narasi
Dalam  penentuan  alternatif  pemanfaatan  penyandang disabilitas  bagi  kegiatan  pertanian  di  Desa  Sidoharjo, digunakan  teknik  analisis  triangulasi.  Triangulasi  adalah istilah  teknik  analisis  yang  merujuk  pada  penggabungan berbagai  metode  dalam  suatu  kajian  tentang  suatu  gejala tertentu.  Ada  beberapa  aspek  yang  menjadi  acuan  konsep triangulasi.  Sumber  informasi  dapat  didapatkan  dari  pakar yang kompeten, peneliti sendiri, dan atau wacana empiric [6].
Tujuan  dari  triangulasi  sendiri  adalah  mencari  prioritas, intervensi  dan  jalan  keluar  dari  semua  pihak.  Namun,  tentu dalam  mencapai  tujuan  tersebut,  perumusan  bersama-sama untuk  mencapai  pilihan  yang  terbaik  merupakan  konflik tersendiri karena analisa ini berangkat dari teknik pertisipatif. Sedangkan  alat  analisis  yang  dapat  berupa  kuisioner, wawancara,  dan  studi  literatur  dari  pengalaman  empirik  di tempat  lain.  Validasi  dilakukan  dengan  terakomodasinya ketiga  sumber  informasi  menjadi  pemecahan  masalah  yang terbaik menurut peneliti.

## III. HASIL DAN DISKUSI

## A. Identifikasi Potensi Pertanian di Desa Sidoharjo
Berdasarkan hasil tinjauan pustaka didapatkan aspek-aspek yang merupakan indikator potensi pertanian adalah :
a. Aspek Usaha Tani Aspek usaha tani terdiri dari variabel produk pertanian dan teknologi pertanian.
b. Aspek Kegiatan Pertanian Aspek kegiatan pertanian terdiri dari variabel kegiatan budidaya, kegiatan panen, dan kegiatan pascapanen. Berikut ini merupakan hasil identifikasi potensi pertanian di Desa Sidoharjo menggunakan analisis content.
1. Potensi Produk Pertanian
Berdasarkan hasil analisis terdapat 17 potensi produk atau komoditas pertanian di Desa Sidoharjo. Tujuh belas komoditas tersebut  terbagi  atas  tanaman  pangan  dan  tanaman hortikultura.  Potensi  tanaman  pangan  di  Desa  Sidoharjo adalah  jagung,  ketela,  kacang  tanah,  dan  kacang  hijau. Sedangkan  potensi  tanaman  hortikultura  di  Desa  Sidoharjo adalah tomat, brokoli, cabe, kol dataran rendah, sawi, buncis, mentimun, kacang panjang, pepaya, jeruk, melon, kelengkeng, dan nangka cempedak.
2. Potensi Teknologi Pertanian
Berdasarkan  hasil  analisis  terdapat  10  potensi  teknologi pertanian  di  Desa  Sidoharjo.  Sepuluh  potensi  teknologi pertanian  di  Desa  Sidoharjo  antara  lain  :  okulasi  granting, pembuahan  di  depan  musim,  penggunaan  pupuk  organik beserta  pupuk  anorganik, trip  irigation ,  plastik  perak  HDP, penyiapan  lahan  menggunakan  dolomit  beserta  pupuk kandang  organik,  penyiapan  lahan  menggunakan  traktor, pemompaan  air  sungai  untuk  pengairan,  benih  hibrida,  dan penggunaan mesin pipil.
3. Potensi Kegiatan Budidaya
Berdasarkan hasil analisis terdapat 11 kegiatan pertanian di Desa Sidoharjo yang termasuk kegiatan budidaya. Kegiatan-kegiatan tersebut adalah penyiapan lahan; penyiapan bibit;  pemberian  plastik  perak  HDP;  penanaman  bibit; pengendalian  hama,  gulma,  dan  penyakit;  perawatan  fisik, penyiangan,  pendangiran,  pengikatan  keturus  dan  palang; pemupukan; dan pengairan.
4. Potensi Kegiatan Panen
Berdasarkan  hasil  analisis  dalam  potensi  kegiatan  panen hanya ada kegiatan panen secara umum.
5. Potensi Kegiatan Pascapanen
Berdasarkan  hasil  analisis  terdapat  12  kegiatan  pertanian yang termasuk potensi kegiatan pascapanen. Kegiatan-kegiatan  tersebut  antara  lain:  sortasi,  grading, pengupasan, pencucian, pemipilan, penjemuran, penumbukkan,  pengepakan,  pengangkutan,  penyimpanan, pemasaran, dan pembersihan lahan.
Berdasarkan 17 potensi produk pertanian di Desa Sidoharjo, kemudian dipilih produk atau komoditas pertanian yang dapat dibudidayakan oleh penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo. Produk pertanian yang dapat dibudidayakan oleh penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo adalah  tanaman  pangan,  antara lain: jagung, ketela, kacang tanah, dan kacang hijau.
Selanjutnya,  dari  keempat  komoditas  pertanian  tersebut didapatkan  kegiatan-kegiatan  yang  sesuai.  Terdapat  17 kegiatan  pertanian  yang  sesuai  dengan  tanaman-tanaman tersebut,  antara  lain:  pengadaan  bibit,  penyiapan  lahan, penanaman  bibit,  pemupukan,  penyiangan,  pendangiran, perlindungan  dari  hama  dan  penyakit,  pemanenan,  sortasi, pengupasan, penjemuran, pemipilan, penumbukkan, pengepakan, pengangkutan, pembersihan lahan dan pemasaran.
B. Analisia  Kemampuan  dan  Kebutuhan  Penyandang Disabilitas dalam Sektor Pertanian di Desa Sidoharjo
Analisa kemampuan dan kebutuhan penyandang disabilitas dalam  sektor  pertanian  memiliki  tiga  bahasan  pokok  yaitu karakteristik  penyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo, kemampuan  penyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo,  dan kebutuhan penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo.
Bahasan pertama adalah karakteristik penyandang disabilitas  di  Desa  Sidoharjo  yang  terdiri  atas  dua  variabel yaitu  penyebab  kedisabilitasan  dan  kebiasaan  sehari-hari penyandang disabilitas. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan 6  faktor  penyebab  kedisabilitasan  di  Desa  Sidoharjo,  antara lain:
1. Kurang gizi
2. Pelayanan kesehatan yang kurang memadai
3. Sanitasi yang buruk
4. Gen turunan dari penyandang disabilitas
5. Pernikahan dini
6. Kelahiran yang tidak dikehendaki
Faktor pertama dan keempat sesuai, serta faktor kelima dan keenam  jika  ditarik  lebih  jauh  maka  juga  sesuai  penjelasan Wardhani yang membagi penyebab kedisabilitasa berdasarkan masa  terjadinya  dan  agen  pembawa  kelainan.  Berdasarkan masa terjadinya, penyebab kedisabilitasa dibagi atas pranatal, perinatal, dan postnatal [7].
Sedangkan  untuk  karakteristik  kebiasaaan  sehari-hari penyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo,  berdasarkan  hasil analisis didapatkan bahwa penyandang tunanetra, penyandang tunarungu wicara, penyandang tunagrahita tingkat ringan, dan penyandang  tunagrahita  tingkat  sedang  memiliki  kebiasaan sehari-hari  yang  hampir  sama  seperti  manusia  normal  pada umumnya. Ciri khusus dari penyandang tunanetra adalah mata yang  tidak  dapat  melihat.  Ciri  khusus  dari  penyandang tunarungu  wicara  adalah  penggunaan  mutlak  bahasa  isyarat
saat berkomunikasi. Ciri khusus dari penyandang tunagrahita tingkat  ringan  adalah  cara  berpakaian  yang  kurang  rapi, perilaku yang terlihat kurang sehat, dan kurang menyambung dalam  berkomunikasi.  Ciri  khusus  dari  penyandang tunagrahita  tingkat  sedang  adalah  cara  berpakaian  yang kurang  rapi,  perilaku  yang  terlihat  kurang  sehat,  kurang menyambung dalam berkomunikasi, serta harus ada perintah dari  orang  lain  jika  ingin  melakukan  sesuatu  (tingkat kemandirian yang rendah). Sedangka penyandang tunagrahita tingkat  berat  memiliki  kebiasaan  sehari-hari  yang  sangat kontras  berbeda  dari  orang  normal  maupun  penyandang disabilitas  yang  lain.  Kebiasaan  sehari-hari  penyandang tunagrahita  tingkat  berat  adalah  berdiam  di  rumah.  Hal  ini diakibatkan kepada ketidak mampuan penyandang tunagrahita tingkat  berat  dalam  melakukan  kegiatan  umum  sehari-hari dalam perspektif manusia normal.
Bahasan kedua adalah kemampuan penyandang disabilitas di  Desa  Sidoharjo  yang  terdiri  atas  variabel  kemampuan belajar  dan  kemampuan  bekerja  dalam  sektor  pertanian. Berdasarkan  hasil  analisis  mengenai  kemampuan  belajar panyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo  didapatkan  bahwa jenis  penyandang  disabilitas  yang  termasuk  dalam  kategori educable atau  mampu  ajar  adalah  penyandang  tunanetra, penyandang  tunarungu  wicara,  dan  penyandang  tunagrahita tingkat ringan. Penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo yang termasuk  dalam  kategori trainable atau  mampu  latih  adalah penyandang tunagrahita tingkat sedang. Sedangkan penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo yang termasuk dalam kategori totally dependent adalah  penyandang  tunagrahita tingkat berat.
Sehingga dapat proses pendidikan lebih lanjut, penyandang tunanetra,  penyandang  tunarungu  wicara,  dan  penyandang tunagrahita  ringan  dapat  menempuh  pendidikan  formal maupun pelatihan yang dapat membantu dalam mengembangkan potensi dalam berpikir dan berketerampilan. Sedangkan penyandang tunagrahita sedang yang masuk dalam kategori trainable maka  secara  umum  akan  kesulitan  untuk menyesuaikan  diri  dengan  pendidikan  formal  yang  berbasis kepada  hafalan  dan  olah  pemikiran.  Pendidikan  bagi penyandang  tunagrahita  sedang  lebih  sesuai  dengan pendidikan  yang  berbasis  pelatihan  dan  keterampilan  yang dapat  dilakukan  secara  berulang-ulang.  Kemudian,  untuk penyandang  tunagrahita  berat  akan  sangat  kesulitan  untuk menjalani  proses  pendidikan,  baik  formal  dengan  basis  olah pemikiran, maupun pelatihan dengan basis olah keterampilan.
Selanjutnya,  kemampuan  bekerja  penyandang  disabilitas dalam  sektor  pertanian  difokuskan  kepada  17  kegiatan pertanian  yang  berkaitan  dengan  tanaman  pangan  karena penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo yang bergerak dalam sektor pertanian umumnya membudidayakan tanaman pangan. Kegiatan-kegiatan pertanian yang tersebut antara lain: 1.   penyiapan lahan,
2.   pengadaan bibit,
3.   penanaman bibit,
4.   pemupukan,
5.   penyiangan,
6.   pendangiran,
7.   perlindungan dari hama dan penyakit,
8.   pemanenan,
9.   sortasi,
10. pengupasan,
11. penjemuran,
12. pemipilan,
13. penumbukan,
14. pengepakan,
15. pengangkutan,
16. pemasaran, dan
17. pembersihan lahan.
Hasil  analisa  kemampuan  penyandang  disabilitas  dalam sektor pertanian adalah sebagai berikut:
1. Penyandang Tunanetra
Beberapa  jenis  kegiatan  pertanian  yang  mampu  dilakukan secara  mandiri  antara  lain:  penyiapan  lahan,  pemupukan, penyiangan,  pendangiran,  sortasi,  pengupasan,  penjemuran, pemipilan, penumbukan, dan pengepakan. Beberapa kegiatan yang mampu dilakukan dengan syarat antara lain: pengadaan bibit,  penanaman  bibit,  pemanenan,  dan  pemasaran Sedangkan  jenis  kegiatan  pertanian  yang  tidak  mampu dilakukan antara lain: perlindungan dari hama dan penyakit; pengangkutan; dan pembersihan lahan.
2. Penyandang Tunarungu wicara
Beberapa  jenis  kegiatan  yang  dapat  dilakukan  secara mandiri  oleh  penyandang  tunarungu  wicara  antara  lain: penyiapan  lahan,  penanaman  bibit,  pemupukan,  penyiangan, pendangiran,  perlindungan  dari  hama  dan  penyakit, pemanenan,  sortasi,  pengupasan,  penjemuran,  pemipilan, penumbukan,  pengepakan,  pengangkutan,  dan  pembersihan lahan. Sedangkan jenis kegiatan yang tidak mampu dilakukan oleh penyandang tunarungu wicara adalah pengadaan bibit dan pemasaran.
3. Penyandang Tunagrahita Tingkat Ringan
Kegiatan-kegiatan  yang  mampu  dilakukan  secara  mandiri antara  lain:  penyiapan  lahan,  penanaman  bibit,  pemupukan, penyiangan,  pendangiran,  perlindungan  dari  hama  dan penyakit,  pemanenan,  sortasi,  pengupasan,  penjemuran, pemipilan,  penumbukan,  pengepakan,  pengangkutan,  dan pembersihan lahan. Sedangkan kegiatan-kegiatan yang masuk kategori  mampu  dengan  syarat  adalah  pengadaan  bibit  dan pemasaran.
4. Penyandang Tunagrahita Tingkat Sedang
Beberapa jenis kegiatan yang dapat dilakukan dengan syarat oleh  penyandang  tunagrahita  tingkat  sedang  antara  lain: penyiapan  lahan,  penanaman  bibit,  pemupukan,  penyiangan, pendangiran,  perlindungan  dari  hama  dan  penyakit, pemanenan,  sortasi,  pengupasan,  penjemuran,  pemipilan, penumbukan,  pengepakan,  pengangkutan,  dan  pembersihan lahan.
5. Penyandang Tunagrahita Tingkat Berat Penyandang tunagrahita tingkat berat tidak mampu bekerja dalam  semua  kegiatan  dalam  pertanian.  Hal  ini  disebabkan
kemampuan  intelegensia  yang  rendah  dari  penyandang tunagrahita sehingga juga menyebabkan kemampuan kognitif dan psikomotorik juga rendah. Dengan kemampuan-kemampuan tersebut yang rendah maka penyandang  tunagrahita  akan  mengalami  kesulitan  dalam beraktivitas termasuk bekerja dalam bidang pertanian.
Bahasan ketiga adalah kebutuhan penyandang disabilitas di Desa  Sidoharjo  yang  terbagi  atas  kebutuhan  umum  dan kebutuhan  bidang  pertanian.  Berdsarkan  hasil  analisis,  tidak semua jenis penyandang disabilitas membutuhkan  kebutuhan yang  bersifat  umum.  Jenis  disabilitas  yang  dianjurkan  untuk dibantu  dengan  kebutuhan  yang  bersifat  umum  adalah penyandang  tunarungu  wicara.  Bentuk  kebutuhan  umum adalah alat bantu komunikasi dengan contoh alat bantu dengar. Dengan bantuan ini diharapkan  agar  memudahkan penyandang tunarungu wicara dalam  berkomunikasi, mendapat  informasi,  serta  mendapat  arahan  sehingga penyandang tunarungu wicara dapat lebih produktif dan lebih cepat beraksi.
Sedangkan  untuk  kebutuhan  pertanian  pertanian  bagi penyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo  berdasarkan  hasil analisis,  antara  lain:  benih  atau  bibit,  pupuk,  peralatan pertanian, palatihan dan pembinaan.

## C. Alternatif Pemanfaatan Penyandang Disabilitas bagi Kegiatan Pertanian di Desa Sidoharjo
Alternatif  pemanfaatan  penyandang  disabilitas  bagi kegiatan  pertanian  di  Desa  Sidoharjo  menggunakan  teknik analisis triangulasi. Terdapat tiga sumber yang diperbandingkan dalam analisis ini, yaitu hasil analisis 1 dan 2 yang  berkaitan  dengan  potensi  produk  pertanian  di  Desa Sidoharjo,  kemampuan  penyandang  disabilitas  di  Desa Sidoharjo  dalam  bidang  pertanian,  kebutuhan  penyandang disabilitas di Desa Sidoharjo dalam bidang pertanian; tinjauan pustaka terkait; serta tinjauan kebijakan terkait.
Hasil analisis mengenai alternatif pemanfaatan penyandang disabilitas  bagi  kegiatan  pertanian  di  Desa  Sidoharjo  antara lain: penelitian, alternatif pemanfaatan penyandang disabilitas yaitu 1) menfokuskan pembudidayakan tanaman pangan bagi penyandang disabilitas, 2) melakukan riset tanaman alternatif untuk  dibudidayakan  oleh  penyandang  disabilitas,  3) memberikan  penyuluhan  atau  pemberian  informasi  kegiatan pertanian  yang  direkomendasikan,  diperboleh  dengan  syarat, dan  tidak  disarankan  bagi  penyandang  disabilitas,  4) membentuk  jaringan  kerja  untuk  penyandang  disabilitas,  5) melakukan  habilitasi  dan  rehabilitasi  kepada  penyandang disabilitas terutama yang memiliki potensi namun tidak aktif dan produktif, 6) melakukan resosialisasi kepada masyarakat, 7)  pemberian  pembinaan  dan  pelatihan  kepada  penyandang disabilitas dalam bidang pertanian,  8) penyediaan aksesbilitas yang ramah disabilitas di lokasi maupun akses menuju lokasi tempat  transaksi  sarana  produksi  pertanian,  9)  penyediaan peralatan  pertanian  yang  variatif  dan  menyesuaikan  dengan keadaan penyandang disabilitas.

## IV. KESIMPULAN
Pada penelitian ini bertujuan untuk merumuskan  alternatif pemanfaatan penyandang disabilitas bagi kegiatan pertanian di Desa  Sidoharjo.  Berikut  ini  merupakan  hasil  yang  diperoleh dari penelitian ini :
1. Potensi  produk  pertanian  yang  dapat  budidayakan  oleh penyandang  disabilitas  di  Desa  Sidoharjo  adalah  tanaman pangan, antara lain: jagung, ketela, kacang hijau, dan kacang tanah.
2. Penyandang  tunanetra  mampu  secara  mandiri  melakukan kegiatan penyiapan lahan, pemupukan, penyiangan, pendangiran,  sortasi,  pengupasan,  penjemuran,  pemipilan, penumbukan, dan pengepakan. Penyandang tunarungu wicara mampu secara mandiri melakukan kegiatan penyiapan lahan, penanaman  bibit,  pemupukan,  penyiangan,  pendangiran, perlindungan  dari  hama  dan  penyakit,  pemanenan,  sortasi, pengupasan, penjemuran, pemipilan, penumbukan, pengepakan, pengangkutan, dan pembersihan lahan. Penyandang  tunagrahita  ringan  mampu  secara  mandiri melakukan  kegiatan  penyiapan  lahan,  penanaman  bibit, pemupukan,  penyiangan,  pendangiran,  perlindungan  dari hama  dan  penyakit,  pemanenan,  sortasi,  pengupasan, penjemuran, pemipilan, penumbukan, pengepakan, pengangkutan, dan pembersihan lahan. Penyandang tunagrahita  sedang  mampu  bersyarat  melakukan  kegiatan penyiapan  lahan,  penanaman  bibit,  pemupukan,  penyiangan, pendangiran,  perlindungan  dari  hama  dan  penyakit, pemanenan,  sortasi,  pengupasan,  penjemuran,  pemipilan, penumbukan,  pengepakan,  pengangkutan,  dan  pembersihan lahan.
3. Alternatif  pemanfaatan  penyandang  disabilitas  bagi
kegiatan pertanian di Desa Sidoharjo antara lain: menfokuskan pembudidayakan tanaman pangan bagi penyandang disabilitas;  melakukan  riset  tanaman  alternatif  untuk dibudidayakan  oleh  penyandang  disabilitas;    memberikan penyuluhan atau pemberian informasi kegiatan pertanian yang direkomendasikan,  diperboleh  dengan  syarat,  dan  tidak disarankan bagi penyandang disabilitas; membentuk jaringan kerja untuk penyandang disabilitas;  melakukan habilitasi dan rehabilitasi  kepada  penyandang  disabilitas;  melakukan resosialisasi  kepada  masyarakat;  pemberian  pembinaan  dan pelatihan  kepada  penyandang  disabilitas  dalam  bidang pertanian;  penyediaan  aksesbilitas  yang  ramah  disabilitas  di lokasi  maupun  akses  menuju  lokasi  tempat  transaksi  sarana produksi  pertanian;  penyediaan  peralatan  pertanian  yang variatif  dan  menyesuaikan  dengan  keadaan  penyandang disabilitas.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Ponorogo,  “Kabupaten  Ponorogo dalam Angka 2016.,” Ponorogo, 2017.
[2] Badan  Pusat  Statistik  Kabupaten  Ponorogo,  “Kecamatan  Jambon dalam Angka 2016,” Ponorogo, 2017.
[3] B. Bungin, Metode Penelitian Kualitatif . Jakarta: Rajawali Pers, 2010.
[4] L.  Moleong, Metodologi  Penelitian  Kualitatif .  Bandung:  Remaja
Rosdakarya, 2004.
[5] K. Krippendorff, Content Analysis an Introduction to its Metodology , 2nd ed. London: Sage Publications, 2004.
[6] D.  Sugiyono, Metode  Penelitian  Bisnis .  Bandung:  Pusat  Bahasa
Depdiknas, 2008.
[7] I.G.A.K. and Wardhani, Pengantar  Pendidikan  Anak  Berkebutuhan Khusus . Tangerang: Universitas Terbuka, 2013.