## Gejala Skizofrenia Tokoh Utama dalam Novel A untuk Amanda Karya Annisa Ihsani
Deni Rizkika Febrianto, Eko Sri Israhayu Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia
Corresponding Author : febriandenirizkika@gmail.com
ARTICLE INFO Article history:
Received June 11, 2023 Revised August 01, 2023 Accepted August 06, 2023

## ABSTRACT
This  study  aims  to  classify  and  describe  the  symptoms  and  factors  that cause  schizophrenia.  This  research  was  conducted  using  descriptive analysis method. The data in this study are in the form of words, phrases, sentences, paragraphs, quotes, and dialogs that are related to schizophrenia symptoms and the causes of schizophrenia contained in the novel A For Amanda  by  Annisa  Ihsani.  The  source  of  the  data  in  this  research  is  the novel  A  for  Amanda  by  Annisa  Ihsani  which  will  be  published  by Gramedia  Pustaka  Utama  in  2021.  The  data  collection  technique  in  this study uses reading and note-taking techniques. The data validity technique used is theoretical and data triangulation. The results of this study indicate that  the  symptoms  of  schizophrenia  are  divided  into  eight,  namely  (1) delusions, (2) hallucinations, (3) asociality, (4) anchedonia, (5) flat affect, (6) avolition,  (7)  incoherence,  and  (8)  strange  behavior.  The  symptoms  that appear in Amanda's character are caused by psychological factors where Amanda is always depressed by the thought that her intelligence that she has so far is just a lie and luck. Keywords : Abnormal Psychology, Schizophrenia, Literature Psychology
Journal Homepage
https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/ This is an open access article under the CC BY SA license https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Published by CV. Creative Tugu Pena

## PENDAHULUAN
Karya  sastra  merupakan  sebuah  refleksi  dari  seorang  pengarang  yang  di dalamnya merujuk pada nuansa kejiwaan seseorang yang didapati dari fenomena sosial dalam  kehidupan  lingkungan  sekitar.  Secara  tidak  langsung  karya  sastra  berperan sebagai  penghubung  untuk  mengetahui  realitas  sosial  yang  diekspresikan  oleh pengarang.  Salah  satu  bentuk  dari  karya  sastra  yaitu  novel.  Aziez,  dkk  (2010:  2) berpendapat  bahwa  novel  merupakan  bentuk  sastra  yang  sebagian  besar  terdiri  dari teks, umumnya memiliki  cerita yang panjang dan menggambarkan kehidupan nyata dan alur cerita yang rumit. Menurut Nurgiyantoro (2015: 18) menyatakan bahwa novel adalah suatu cerita yang bermain dalam dunia manusia dan benda yang ada di sekitar kita,  tidak  mendalam  dan  lebih  banyak  melukiskan  satu  saat  dalam  kehidupan seseorang  dan  lebih  mengenai  sesuatu  episode.  Hal  tersebut  juga  sejalan  dengan ungkapan  Tarigan (dalam  Saputra  2020:  296), bahwa novel  merupakan bentuk cerita fiksi  yang  memiliki  panjang  tertentu,  menggambarkan  para  tokoh  dalam  gerak  dan adegan kehidupan nyata yang digambarkan pada suatu keadaan yang cukup kacau dan kusut. Lewat novel, pengarang menawarkan berbagai permasalahan yang ada di dalam kehidupan manusia dan kemudian menghayati berbagai macam permasalahan tersebut dengan sungguh  -sungguh. Dapat diuraikan bahwa novel  merupakan karangan fiksi

## Attractive : Innovative Education Journal
seorang pengarang yang berasal dari problema lingkungan sekitar, berisi cerita dengan suatu alur, cukup panjang dan berisi rangkaian kehidupan tokoh dengan menonjolkan sikap dan watak setiap pelaku.
Permasalahan yang sering kali tersurat dalam sebuah karya sastra novel yaitu salah  satunya  mengenai  problema  kejiwaan.  Endraswara  (2008:  87)  mengungkapkan bahwa  sastra  sebagai  “gejala  kejiwaan”  yang  di  dalamnya  terkandung  fenomena - fenomena  kejiwaan  yang  tampak  lewat  perilaku  pengarang.  Secara  tidak  langsung, karya  sastra  dapat  didekati  oleh  ilmu  disiplin  psikologi  atau  kerap  disebut  dengan pendekatan psikologi sastra. Minderop (2011:55) menjelaskan bahwa “Psikologi sastra merupakan  kajian  yang  menelaah  cerminan  psikologis  dalam  diri  para  tokoh  yang disajikan sedemikian  rupa  oleh  pengarang”.  Jadi,  karya  sastra  dapat  dikaji menggunakan psikologi karena di dalam sebuah karya sastra menyajikan watak para tokoh dalam berbagai masalah psikologis, yang terlukis ketika para tokoh dalam karya sastra berinteraksi.
Dalam ilmu psikologi ada beberapa macam  jenis  ilmu yang saling berkaitan, salah  satunya  yaitu  psikologi  abnormal.  Abnormal  dapat  diartikan  sebagai  sebuah perilaku  yang  menyimpang  atau  perilaku  yang  tidak  pada  umumnya  di  lingkungan masyarakat.  Nevid  dkk  (2018:  6)  berpendapat  bahwa  kondisi  emosional,  seperti kecemasan  dan  depresi,  dikatakan  abnormal  ketika  kondisi  emosional  tersebut  tidak sesuai  dengan  situasi  yang  dihadapi.  Dengan  timmbulnya  perilaku  abnormal  ini menyebabkan hilangnya sebuah perasaan respon emosional  yang dapat menarik diri seseorang individu dari hubungan anatar pribadi yang normal pada semestinya.
Perilaku  abnormal  yang  kita  ketahui  yaitu  salah  satunya  pada  gangguan skizofrenia.  Nevid  dkk  (2018:  78)  berpendapat  bahwa  skizofrenia (schizophrenia) merupakan  gangguan  kronis  yang  melemahkan  dan  menyentuh  setiap  aspek kehidupan  orang  yang  terpengaruh.  Ibrahim  (2011:  6)  juga  berpendapat  mengenai skizofrenia  adalah  sekelompok  gangguan  psikotik  dengan  gangguan  dasar  pada kepribadian,  distorsi  khas  pada  proses  pikir,  kadang-kadang  merasa  dirinya dikendalikan  dari  luar,  terdapatnya  waham,  gangguan  persepsi,  afek  abnormal  dan autisme. Dapat disimpulkan bahwa  skizofrenia merupakan sebuah gangguan mental kejiwaan  yang  menyerang  pada  pola  pikir  manusia  yang  menyebabkan  perilaku manusia tidak seperti biasanya bahkan berperilaku tidak wajar yang dapat melukai diri sendiri.  Faktor  penyebab  dalam  gangguan  skizofrenia  ini  belum  dapat  dipastikan, karena  banyak  ragam  faktor  penyebabnya.  Salah  satu  faktor  penyebab  gangguan skizofrenia  yaitu faktor psikologis  dan struktur otak dalam pemikiran manusia  yang biasanya  menjadi  faktor  utama  dalam  penyebab  gangguan  skizofrenia.  Dalam gangguan  skizofrenia  yang  disebabkan  oleh  faktor  psikologi  dan  struktur  otak  pada manusia biasanya terdapat pikiran yang ditekan dan tertanam pada alam bawah sadar atau  dapat  dikatakan  ada.  Pemikiran  seseorang  yang  mengidap  gangguan  tersebut biasanya tidak dapat membedakan perasaan yang nyata atau bertolak belakang dengan pemikirannya.  menurut  Davison  dkk  (2018:  445-451)  menyatakan  bahwa  pemikiran seseorang penderita skizofrenia tersebut dibagi menjadi dua meliputi halusinasi dimana pemikiran seseorang yang tidak koheren dan delusi (waham) merupakan persepsi yang berlawanan  dengan  kenyataan.  Karena  adanya  gangguan  pemikiran  tersebut menyebabkan  timbulnya  afek-afek  yang  dapat  dikatakan  diluar  nalar.  Davison  dkk (2018: 446-448) menjelaskan bahwa salah satu afek yang terlihat oleh seorang pengidap gangguan skizofrenia yaitu avolition di mana kurangnya minat sesorang terhadap apa yang  selalu  ia  kerjakan  atau  kebiasaanya  setiap  harinya  yang  pastinya  akan menurunkan produktivitas kehidupanya secara mendadak, anchedonia yaitu enggannya
muncul  pada  perasaan  bahagia  sesorang  dalam  kehidupanya,  dan asosialitas yang merupakan kurangnya bersosialisasi dengan teman-teman, masyarakat sekitar, bahkan keluarga yang menyebabkan menurunya jumlah  isi dalam komunikasi. Selain afek yang ditimbulkan di atas penderita gangguan skizofrenia ini juga menyebabkan pada gejala disorganisasi  yang  mencakup inkoherensi dan  perilaku  aneh. Inkoherensi dapat ditafsirkan bagaimana seorang dalam berkomunikasi kurang jelas dan mengeluarkan kata-kata  di  luar  topik  pembicaraan  sedangkan  perilaku  aneh  diartikan  bagaimana penderita melakukan perilaku tidak semestinya bahkan tidak pantas.
Novel A untuk Amanda karya Annisa Ihsani menceritakan tokoh utama bernama Amanada. Ia mengenyam pendidikan di suatu sekolah swasta favorit di kotanya. Berkat kepintaranya  ia  dapat  masuk  ke  sekolah  tersebut  melalui  jalur  beasiswa.  Seiring berjalanya  waktu  Amanda  merasa  bahwa  kepintaranya  selama  ini  hanya  sebuah keberuntungan  dan  kebohongan  belaka,  yang  selalu  muncul  dan  melekat  di  benak Amanda. Karena pemikiranya tersebut yang tidak masuk akal, Amanda mulai depresi dan mengalami hal-hal perilaku yang kurang wajar seperti halnya kurang berinteraksi dengan teman-teman sekelasnya, dan juga ibunya. Bahkan ia sampai menghindar untuk berdiskusi dengan teman-teman klub ekstrakulikuler komputernya serta menghindari berkumpul  di  malam  tahun  baru  bersama  teman-temanya.  Munculnya  rasa  enggan bahagia juga terjadi pada tokoh Amanda. Ia merasa tidak senang pada saat berjalan- jalan  ke  mall  serta  meni  pedi,  bahkan  ia  lebih  sering  memikirkan  hal-hal  aneh  yang melekat  dalam  pemikiranya.  Pada  saat  bermain  scrable  dengan  ibunya  pun  ia  sama sekali  tidak  merasa  bahagia.  Kebiasaan  Amanda  juga  terlihat  semakin  menurun terutama dalam produktivitas kehidupanya sehari-hari yaitu pada prestasi serta nilai belajar  yang  merosot,  tidak  pernah  mengerjakan  tugas  sekolah,  ia  juga  lebih  sering berbohong  kepada  semua  orang.  Sikap  rajin  untuk  membersihkan  kamarnya  yang setiap  minggu  ia  kerjakan  pun  sekarang  enggan  dilakukanya,  ia  malah  lebih  sering melamun,  merenung  bahkan  tidur  seharian  mengurung  diri  di  kamarnya.  Bahkan akibat  pemikiran aneh Amanda yang melekat di kepalanya perilaku anehpun terjadi pada diri Amanda, apabila ia selesai makan dan ia memikirkan hal-hal aneh tersebut ia langsung memuntahkan makanan yang baru di lahapnya. Akibat hal tersebut Amanda sampai pergi ke psikiater untuk memeriksakan kesehatan jiwanya. Berdasarkan hasil pemeriksaan  Amanda  mengalami  penyakit  sindrom  penipu.  Penyakit  ini  biasanya dialami  oleh  anak-anak  yang  pintar  dan  rajin.  Akibat  dari  sindrom  ini  dan  perilaku Amanda yang tidak seperti biasanya, ia mulai dicurigai oleh teman-temannya. Setelah teman-temannya  mengetahui  akan  penyakit  Amanda,  Amanda  mulai  dijauhi  oleh teman-temanya  dan  Amanda  mulai  terkenal  oleh  satu  sekolah.  Namun  terkenalnya bukan  karena  kepintaranya  yang  ia  miliki  seperti  tahun-tahun  sebelumnya,  tetapi karena penyakit aneh yang ia derita. Akibat persepsi pemikiran yang selalu melekat dan kebiasaan perilaku Amanda tersebut, dalam pengumunan kelulusanya Amanda tidak menjadi murid lulusan terbaik di sekolahnya, bahkan mimpi untuk kuliah di luar negeri yang sudah di depan mata menjadi terkubur dalam-dalam. Dengan berbagai peristiwa tersebut, peneliti  memiliki  kertertarikan  untuk  meneliti  gejala  skizofrenia  serta  faktor penyebabnya yang digambarkan pada diri Amanda sebagai tokoh utama dalam novel tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengklasifikasikan dan mendeskripsikan gejala skizofrenia  serta faktor penyebanya yang terdapat pada tokoh  utama dalam novel A untuk Amanda karya Annisa Ihsani. Manfaat teoretis, diharapkan dalam penelitian ini dapat memberikan informasi serta menambah khazanah ilmu pengetahuan di bidang sastra dan penelitian khususnya bagi mahasiswa PBSI yang berkaitan dengan analisis
tokoh  menggunakan  teori  psikologi  sastra  khususnya  skizofrenia.  Adapun  manfaat praktis dari penulisan penelitian ini dapat memberikan informasi yang bermakna bagi pembaca untuk mengetahui gejala serta faktor penyebab skizofrenia yang terdapat pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Annisa Ihsani. Selain itu diharapkan bagi  pembaca  dapat  menjadi  gambaran  tentang  kehidupan  dalam  karya  sastra  yang mungkin dapat terjadi dalam kehidupan nyata, sehingga dapat diambil solusi ataupun tindakan untuk mengatasi permasalahan hidup.

## METODE
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Jenis penelitian  ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan data dari novel A  untuk  Amanda karya  Annisa  Ihsani  yang  dibandingkan  dengan  teori  yang  relevan dengan penelitian lain. Bogdan dan Taylor (dalam Abdussamad, 2021: 30) menyebutkan bahwa  penelitian  kualitatif  adalah  prosedur  penelitian  yang  menghasilkan  data deskriptif  berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang  dapat diamati;  pendekatannya  diarahkan  pada  latar  dan  individu  secara    holistik. Abdussamad  (2021:  31)  juga  mengemukakan  bahwa  penelitian  kualitatif  bersifat mendeskripsikan  ‘makna  data’  atau  fenomena  yang  dapat  ditangkap  oleh  peneliti, dengan menunjukkan bukti-buktinya. Dalam  mencari  data  untuk  meneliti  gejala dan faktor penyebab gangguan skizofrenia tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Annisa  Ihsani,  peneliti hanya  melakukan  riset  terhadap  buku-buku  yang  menunjang penelitian.
Penelitian  ini  mengkaji  novel  berjudul A  untuk  Amanda karya  Annisa  Ihsani, dengan  menggunakan  pendekatan  psikologi  sastra.  Endraswara  (2003:  96) mengemukakan bahwa Psikologi  sastra adalah kajian sastra yang memandang karya sastra sebagai aktivitas kejiwaan. Pendekatan ini digunakan sebab, sesuai dengan tujuan dari  penelitian  yaitu  untuk  menggambarkan  gejala  dan  faktor  penyebab  skizofrenia pada  tokoh Amanda dalam novel A  untuk  Amanda karya Annisa  Ihsani. Pendekatan psikologi  sastra  ini  memposisikan  peneliti  untuk  membaca  karya  sastra  dari  sudut pndang  ilmu  psikologi.  Maksudnya,  pembaca  dituntut  untuk  melihat  permasalahan yang  dialami  oleh  seseorang  yang  mengidap  gangguan  kejiwaan  melalui  kacamata penderitanya.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah menggunakan teknik baca dan catat. Dimana pada tahap pertama peneliti membaca serta mengidentifikasi tokoh utama yang terdapat dalam novel yang akan diteliti yaitu berupa novel A Untuk Amanda karya Annisa Ihsani. Dilanjutkan dengan peneliti mengelompokan data-data tersebut sesuai dengan indikator atau spesifikasi yang berkaitan dengan gejala skizofrenia, dan faktor  penyebab  skizofrenia    sehingga  data-data  tersebut  menjadi  data-data  pilihan peneliti.
Teknik analisis data menurut Nugrahani (2014: 169) adalah bagian dari rangkaian penelitian yang dilakukan  setelah  data  dikumpulkan.  Setelah  data  dikumpulkan,  lalu peneliti melakukan analisis untuk menelaah masalah yang akan diteliti. Analisis data bertujuan  untuk  memberikan  jawaban  terhadap  rumusan masalah.  Langkah  analisis kepada data dalam penelitian ini, yaitu: (1) Menganalisis data yang telah dikumpulkan sebelumnya,  dengan  cara  mendeskripsikan  serta  menguraikan  dengan  kata-kata ataupun kalimat dan mengaitkan data-data tersebut dengan teori yang telah dijelaskan pada  landasan  teori,  (2)  Mengklasifikasikan  data  yang  telah  di  temukan  serta mendeskripsikan  keadaan  psikologi  tokoh  utama  yakni  mengenai  gejala  skizofrenia, dan faktor penyebab skizofrenia yang terdapat A untuk Amanda karya Annisa Ihsani, (3)
Menyajikan  hasil  penelitian  secara  rinci  serta  mengambil  kesimpulan  dari  penelitian yang telah dilakukan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  berusaha  menggali  gejala  skizofrenia  dan  faktor  penyebab skizofrenia pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Annisa Ihsani. Melalui novelnya, Annisa Ihsani menunjukkan tokoh utama perempuan bernama Amanda yang mengalami depresi dan mengalami gangguan pada kejiwaannya. Tokoh Amanda yang terdapat   dalam  novel  tersebut  digambarkan  sedikit  depresi  dan  tertekan  akan pemikiranya di mana ia selalu berfikir bahwa kepintaranya selama ini hanya sebuah kebohongan belaka dan keberuntungan. Akibat dari pola pikirnya tersebut hari demi hari banyak perubahan afek dan perilaku pada diri Amanda yang tidak seperti biasanya yaitu  Amanda  kehilangan  minat  dan  produktivitas  terhadap  apa  yang  menjadi kebiasanaannya setiap hari. Rasa sosialitas Amanda juga menurun akibat pola pikirnya yang mengakibatkan Amanda lebih sering menyendiri di dalam kamar. Selain itu rasa enggan  munculnya  kebahagian  juga  tergambar  pada  tokoh  Amanda  pada  saat bersenang-senang  bersama  teman  dan  keluarganya.  Perilaku  anehpun  juga  muncul pada  saat  Amanda  selesai  makan  ia  memikirkan  sesuatu  yang  melekat  di  benak Amanda  tentang  kepintaranya  ia  akan  memuntahkan  seluruh  makanan  yang  telah dilahapnya. Akibat hal tersebut Amandapun terkenal oleh seluruh murid di sekolahnya tetapi bukan karena kepintaranya seperti tahun-tahun sebelumnya melainkan karena perilaku dan gangguan sindrom penipuan yang dideritanya.
Menurut Davison dkk (2018: 445-451) dalam bukunya menjelaskan bahwa tanda serta  gejala  skizofrenia  itu  terbagi  menjadi  beberapa  gejala  salah  satunya  sebagai berikut: (a) Waham, (b) Delusi , (c) Avolition , (d) Asosialitas , (e) Anchedonia , (f) Inkoherensi , dan (g) Perilaku Aneh. Selain gejala skizofrenia yang muncul pada tokoh utama dalam novel  tersebut,  juga  terdapat  faktor  penyebab  skizofrenia  yaitu  salah  satunya  faktor psokologis  atau  struktur  otak.  Berikut  gejala  skizofrenia  dan  faktor  penyebab skizofrenia pada tokoh Amanda dalam novel A untuk Amanda karya Annisa Ihsani.
1. Gejala Skizofrenia
Gejala Skizofrenia merupakan sebuah tanda munculnya skizofrenia atau mulai timbulnya  perilaku-perilaku  yang  menyimpang  di  luar  nalar  pada  diri  manusia. Munculnya  gejala  skizofrenia  biasanya  ditandai  dengan  penderitanya  tidak  dapat menafsirkan  realita  secara  normal  yang  dapat  mengganggu  aktivitas  keseharianya. Gejala  skizofrenia  yang  ditemukan  dalam  tokoh  utama  pada  novel A  untuk  Amanda karya Anisa Ihsani tersebut sebagai berikut:
a. Delusi (Waham)
Davison  dkk  (2018:  445)  mengemukakan  bahwa  waham  berupa  gangguan  isi pikiran,  dimana  keyakinan  penderita  yang  berlawanan  dengan  kenyataan.  Gejala waham yang muncul pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Anisa Ihsani yaitu  Amanda  merasa  dirinya  gagal  akibat  satu  nilai  pelajaran  yang  jelek  yang mengakibatkan  persepsi  pola  pikir  akan  masa  depanya  seperti  jodoh,  jenjang pendidikan, bahkan pekerjaan yang belum tentu kebenaran dan kenyataannya. Hal ini dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut:
"...dan  B  minus  itu?  Itu  baru  awalnya  saja.  Aku  sudah  gagal,  Tommy."  "Amanda, jangan berlebihan. Itu cuma satu nilai PR untuk satu mata pelajaran. Kenapa kau harus merasa gagal hanya karena itu? Kau masih punya segalanya. Hidupmu sempurna! ". (A untuk Amanda, 2021: 90).
Pada  kutipan  di  atas  ditemukan  gejala  waham  skizofrenia  yaitu  pada  saat Amanda  menceritakan  nilai  hasil  tugas  pekerjaan  rumah  ke  pada  kekasihnya  yaitu Tommy. Amanda mendapatkan nilai yang tidak seperti biasanya yaitu B minus, karena nilai tersebut Amanda merasa gagal akan masa depannya nanti. Padahal nilai tersebut hanya nilai PR satu mata pelajaran saja bukan hasil nilai akhir semua mata pelajaran. Setelah mengetahui nilai tugas tersebut seharusnya Amanda lebih giat belajar dan teliti bukanya  membayangkan  berlebihan  akan  masa  depannya  yang  belum  tentu  jelas kebenaranya  nanti  seperti  bagaimana  ia  masuk  perguruan  tinggi,  bagaimana pekerjaannya  nanti  dan  lainya.  Karena  Amanda  mendapat  nilai  yang  kurang memuaskan tersebut, ia memikirkan masa depanya secara berlebihan yang belum tentu tau  kebenaran  dan  kenyataanya  nanti.  hal  tersebut  dapat  dilihat  pada  kutipan  teks berikut:
Oh ya, tentu saja. Lihat saja sepuluh tahun lagi. Saat reuni SMA semua orang akan bicara tentang juara kelas yang hanya bisa jadi pramusaji restoran. Tidak semua orang. Tommy tidak akan begitu.
Ha! Tommy. Kaupikir  dia bakal terus bersamamu? Kau hanya akan menikah dengan bajingan  yang  kerjanya  minum-minum,  karena  hanya  pria  seperti  itulah  yang  mau menikahi  gadis  bodoh.  Tommy  akan  meninggalkanmu.  Hatimu  akan  hancur  dan hidupmu tidak akan ada artinya lagi. (A untuk Amanda, 2021: 99)
Pada  kutipan  di  atas  ditemukan  gejala  waham  pada  tokoh  Amanda  yaitu dikarenakan  pada  satu  nilai  mata  pelajaran  yang  kurang  memuaskan,  ia membayangkan akan nasibnya sepuluh taun kedepan yang belum tau kebenaran dan kenyataannya . Ia selalu berfikiran bahwa seorang Amanda yang dulunya sering juara kelas ia hanya bisa menjadi seorang pramusaji karena ia bodoh mendapatkan nilai yang jelek  dalam  mata  pelajaranya.  Karena  kebodohannya  akhirnya  ia  menikah  dengan seorang bajingan yang kerjaanya hanya minum-minuman keras.selain itu, karena satu nilai  yang  kurang  memuaskan  Amanda  juga  mulai  merasa  sedikit  depresi  dan memikirkan hal-hal yang aneh yang terkadang berlawanan dengan pola pikirnya. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut:
Waktu itu aku tidak mengetahui bahwa saat dilanda depresi, otak melakukan trik-trik aneh untuk membuat seseorang merasa lebih payah lagi. Ketika Tommy memujiku, "Kau kelihatan  cantik  hari  ini,”  otakku  menerjemahkannya  menjadi,  "Kau  kelihatan  kacau kemarin. Paling tidak hari ini aku bisa mengenalimu se bagai Homo sapiens.” Di hari lain Helena berkata, "Kau tampak lebih cerah dengan blus oranye itu," tapi yang sampai di kepalaku adalah, "Ya ampun, aku tidak percaya ada orang yang sukarela mengenakan oranye di luar penjara. (A untuk Amanda, 2021: 100).
Pada  kutipan  di  atas  ditemukan  gejala  waham  pada  tokoh  Amanda  yaitu dikarenakan  pemikiran  Amanda  yang  berlawanan  dengan  kenyataannya  saat kekasihnya  yaitu  Tommy  memuji  Amanda  akan  kecantikanya  hari  ini.  Namun pemikiran  Amanda  bertolak  belakang  dengan  pujian  kekasihnya,  Amanda  malah menafsirkan bahwa  ia sangat kacau kemarin dan lebih mirip dengan manusia  purba zaman  dahulu.  Dilain  hari  sahabatnya  yaitu  Helena  juga  memujinya  dengan mengenakan pakaian berwarna oranye ia lebih tampak lebih cantik dan cerah. Namun penafsiran yang ditangkap oleh otak Amanda yaitu seperti tahanan yang keluar dari penjara mengenakan seragam oranye. Selain sedikit depresi karena nilai jelek tersebut
Amanda  juga  selalu  berfikiran  bahwa  kepintaranya  hanya  sebuah  kebohongan  dan keberuntungan belaka. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut:
Pak Mahmud masih beranggapan aku pintar, juara kelas dengan rapor sempurna, tapi bagaimana kalau orang-orang di IGG tidak tertipu lalu menolakku? Atau lebih buruk lagi,  bagaimana  kalau  mereka  tidak  menyadarinya,  lalu  menerimaku,  dan  baru mengetahui  belakangan  bahwa  aku  sebenarnya  tidak  tahu  apa-apa?  Mereka  akan menyesal  sudah  membuang-buang  uang  beasiswa  untuk  gadungan  sepertiku,  dan mungkin akan memintaku mengembalikan uang mereka sebagai ganti rugi. Bukan saja gagal menjadi fisikawan, aku juga akan membuat ibuku jatuh miskin! (A untuk Amanda, 2021: 105).
Pada  kutipan  di  atas  ditemukan  gejala  waham  pada  tokoh  Amanda  yaitu dikarenakan sedikit depresi yang dialami pada diri Amanda. Ia selalu berfikiran bahwa kepintaranya  itu  bohong  dan  hanya  sebuah  keberuntungan  dan  ia  juga  takut kebodohanya terbongkar dan diminta mengganti uang beasiswanya selama ini. Ia juga berfikiran pada Institut yang sedang ia daftar juga mengetahui kebohonganya tentang kepintaranya yang hanya sebuah keberuntungan. Tetapi itu hanya pemikiran Amanda saja, sebenarnya Amanda merupakan siswa yang pintar dan memiliki nilai-nilai rapor yang sempurna. Bahkan karena kepintaranya pak Mahmud sampai mengikutsertakan Amanda  mengikuti  lomba  esai.  Ia  juga  di  bantu  sekolah  untuk  mendaftar  di  sebuah Institut di luar negeri sesuai dengan Institut yang ia inginkan dan cita-citakan.
b. Halusinasi
Davison  dkk  (2018:  446)  berpendapat  bahwa    Halusisnasi  Adalah  suatu pengalaman  indrawi  yang  tidak  sesuai  dengan  apa  yang  sebenarnya  terjadi dilingkungan sekitar. Gejala Halusinasi yang muncul pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Anisa Ihsani dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut:
Seakan aku belum cukup mempermalukan diri sendiri saat itu kudengar sebuah suara berbisik dibelakangku, "Ada apa, otak udang? Kehilangan sentuhanmu?”. Mulutku ternganga. Aku menoleh dan menemukan Kenny sebagai si empunya suara, cengiran tolol menghiasi wajahnya. ( A untuk Amanda, 2021:232)
Pada kutipan di atas ditemukan gejala halusinasi pada tokoh Amanda yaitu pada saat  Amanda  telah  selesai  mengerjakan  soal  matematika  di  papan  tulis  dan menjawabnya dengan salah, lalu ia merasa Kenny berbisik mengucapkan kata "Ada apa, otak  udang?  Kehilangan  sentu hanmu?”,  padahal  tidak  ada  seorangpun  yang mengatakanya.  Karena  bisikan  tersebut  kepala  Amanda  kembali  dipenuhi  dengan pemikiran  akan  kepintarannya  yang  hanya  sebuah  kebohongan  dan  keberuntungan yang mengakibatkan reflek Amanda melempar isi streples ke wajah Kenny.
c. Avolition
Davison  dkk  (2018:  448)  mengemukakan  bahwa avolition merupakan  sebuah tindakan menurunya produktivitas kehidupan seseorang yang dilakukan dan menjadi kebiasaanya sehari-hari. Avolition yang muncul pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Anisa Ihsani yaitu pada penurunan prestasi serta keaktifan Amanda di sekolahnya, dan munculnya rasa malas mengerjakan tugas sekolah serta  lebih sering merenung mengurung dirinya di kamar. Hal ini dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut.
Jadi  saat  aku  tidak  bisa  bangun  dari  tempat  tidurku  setiap  hari  sepanjang  minggu berikutnya, tidak bisa melakukan apa pun kecuali menatap langit-langit kamarku selama
berjam-jam dan memikirkan betapa tidak berartinya hidupku, aku merasa lebih berdosa dibanding sebelumnya. Karena aku sadar bahwa aku pecundang yang tidak tahu terima kasih. (A untuk Amanda, 2021: 92)
Berdasarkan  data  diatas  tergambar  gejala Avolition yang  terjadi  pada  diri Amanda yaitu pada saat bangun tidur ia malah merebahkan badan terlebih dahulu dan lebih  sering  merenung  dikamar.  Ia  tidak  langsung  merapikan  tempat  tidur  ataupun mandi.  Padahal  Amanda  merupakan  anak  yang  rajin  dan  selalu  merapikan  tempat tidurnya dan tidak pernah malas-malasan seperti kutipan teks diatas bahkan sampai ibu Amanda memarahinya. Selain bermalas-malasan di kamar keaktifan dalam bertanya di kelas juga menurun. Hal ini dapat dilihat sebagai berikut:
"Oh, dan Amanda?” panggi l Pak Mahmud lagi sebelum aku pergi. "Saya dengar kau jarang mengajukan diri menjawab pertanyaan di kelas belakangan ini. Saya mengerti kau mungkin ingin  memberi kesempatan bagi  anak- anak lain,  tapi jangan  keterusan.”  (A untuk Amanda, 2021: 104)
Berdasarkan kutipan di atas tergambar gejala Avolition yang terdapat pada tokoh Amanda,  terlihat  menurunya  minat  Amanda  dalam    bertanya  dan  menjawab pertanyaan  dikelasnya.  Padahal  sebenarnya  ia  murid  yang  pandai  dan  aktif  dikelas. Selain  keaktifan  Amanda  dikelas  yang  menurun  dan  tidak  seperti  biasanya  nilai Amanda juga merosot secara drastis. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut.
Nilai-nilaiku sedang terjun bebas.  Akhir November, aku mendapat nilai B pertamaku untuk ekonomi. Lalu untuk biologi. Minggu berikutnya, tugas kimia-ku hanya mendapat 62, di bawah rata-rata kelas. (A untuk Amanda, 2021: 136)
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terlihat  gejala Avolition yaitu  terlihat  pada penurunan prestasi Amanda di kelas bahkan di sekolah. Padahal sebenarnya Amanda merupakan seorang murid terpintar di sekolah bahkan nilai rapornya sempurna. Selain nilai  dan  prestasi  Amanda  yang  merosot  kebiasaan  Amanda  dalam  mengerjakan pekerjaan  rumah  juga  menurun,  ia  tidak  pernah  mengerjakan  tugas-tugasnya.  Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut.
Kiki meminjamkan PR matematikanya untuk kusalin (teman yang baik sekali bukan?). Aku belum mengerjakan PR itu karena terlalu sibuk menangis akhir pekan kemarin dan sekarang pikiranku buntu. (A untuk Amanda, 2021: 208-210).
Berdasarkan kutipan di atas tergambar gejala Avolition yaitu pada menurunya kebiasan  Amanda  dalam  mengerjakan  tugas  rumah.  Biasanya  ia  selalu  rajin mengerjakannya dengan tepat waktu, namun kali ini Amanda malah mencontek hasil pekerjaan temanya.
d. Asosialitas
Davison  dkk  (2018:  449)  berpendapat  bahwa asosialitas merupakan  sebuah tindakan seseorang untuk menyingkirkan diri dan menghidar secara disengaja untuk melakukan  hubungan  dalam  interaksi  sosial. Asosialitas yang  muncul  pada  tokoh utama  dalam  novel A  untuk  Amanda karya  Anisa  Ihsani  yaitu  pada  saat  berdiskusi bersama teman-teman klub komputernya dan pada saat berkumpul bersama kekasih juga temanya di malam tahun baru. Hal ini dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut:
Lalu tiba-tiba saja aku tidak ingin duduk di sana. Aku sudah bisa membayangkan percakapan yang biasanya terjadi di meja itu. (A untuk Amanda, 2021: 77)
Berdasarkan kutipan di atas tergambar gejala Asosialitas yaitu saat Amanda tidak jadi  berkumpul  bersama  anak-anak  klub  komputernya  karena  ia  mendengar percakapan  tentang  program  dan  latihan  komputer  yang  pastinya  ia  tidak  dapat memahaminya  karena  ia  masih  berfikirnmenganggap  kepintaranya  hanya  sebuah keberuntungan  dan  kebohongan  semata.  Apabila  ia  duduk  bersama  mereka  pasti Amanda hanya menunduk terdiam tidak tau apa yang mereka bicarakan. Tidak hanya di klub komputer Amanda juga menyingkirkan diri  saat berkumpul  bersama teman- temanya pada malam tahun baru. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut:
sore menjelang malam tahun baru, Tommy mengajakku berkumpul bersama Kenny dan teman-temannya di pusat kota. Bersosialisasi sangatlah sulit ketika kau merasa begitu tertekan.  Berbicara  terasa  hampir  mustahil.  Aku  harus  mengerahkan  segenap  tenaga, secara harfiah, untuk membuka mulut dan merangkai kata menjadi kalimat yang masuk akal.Dan  ketika  akhirnya  ada  suara  yang  berhasil  keluar  dari  tenggorokanku,  orang- orang  menatapku  dengan  ekspresi  aneh  seolah  aku  baru  saja  berkata, "Kadnfkjnwijefhiuenrjb.”  Aku  bertahan  di  sana  selama  setengah  jam  sebelum memutuskan untuk pulang. (A untuk Amanda, 2021: 140)
Berdasarkan  kutipan  diatas  terlihat  gejala Asosialitas yaitu  pada  saat  Amanda berkumpul bersama kekasihnya yaitu Tommy dan juga teman-temanya, ia tidak dapat berinteraksi dengan teman-temanya. Bahkan saat ia hendak berbicara ia malah berbisik tidak  jelas  di  depan  teman-temanya  dan  setelah  setengah  jam  sesudahnya  ia memutuskan  untuk  menyingkirkan  diri  pulang  kerumahnya  dan  merenung  di kamarnya.

## e. Anchdonia
Davison  dkk  (2018:  448)  menjelaskan  bahwa anchedonia merupakan  sebuah kondisi yang dirasakan seseorang yang enggan memunculkan rasa senang dan bahagia dalam  hidupnya. Anchedonia yang  muncul  pada  tokoh  utama  dalam  novel A  untuk Amanda karya Anisa Ihsani yaitu enggan munculnya rasa bahagia Amanda pada saat bersenang-senang seperti berjalan-jalan ke mall, meni-pedi, dan bermain scrable . Hal ini dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut:
Aku  berjalan  kaki  ke  pusat  kota.  Semuanya  membosankan.  Kota  ini  begitu  kecil,  aku sudah mengunjungi setiap sudut sedikitnya seribu kali. Berapa lama lagi aku akan berada di sini? Apa ini pemandangan yang akan kulihat setiap harinya sepanjang sisa hidupku? Entah kenapa ini membuatku sangat sedih. (A untuk Amanda, 2021: 95)
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terlihat  bahwa  terdapat  gejala Anchedonia pada tokoh Amanda yaitu ia tidak merasa kesenangan walaupun ia berjalan-jalan memutari kota  untuk  menghibur  hati  yang  sedang  jemu.  Malahan  ia  merasa  bosan  karena mengunjungi kota ini berkali-kali. Selain berjalan-jalan memutari kota ia juga kurang merasa senang saat diajak sahabatnya pergi ke mal. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut:
Sekali aku pernah bilang pada Helena bahwa aku merasa tertekan, tapi dia hanya bilang, “Itu tandanya kau butuh mani - pedi. Ayo ke mal.” Aku ikut dengannya, tapi manipedi
bahkan  tidak  berhasil  membuat  kukuku  lebih  baik,  terlebih  lagi  hidupku.  (A  untuk Amanda, 2021: 127).
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terlihat  bahwa  terdapat  gejala Anchedonia pada tokoh Amanda di mana ia tidak merasa kesenangan saat diajak Helena jalan-jalan ke mal  untuk  meni-pedi.  Seharusnya  seorang  wanita  apabila  diajak  untuk  merawat badanya  pasti  merasa  bahagia,  tapi  tidak  dengan  Amanda  yang  malah  merasa  lebih tidak baik hidupnya. Selain berjalan-jalan ke mal untuk meni-pedi ia juga tidak merasa kesenangan  saat  bermain  game  bersama  ibunya.  Hal  tersebut  dapat  dilihat  sebagai berikut:
Tapi,  itu  bukan  cuma  contoh.  Aku  memang  menulis  angka  tiga  di  bagian  prediksi kesenangan untuk kegiatan "Bermain Scrabble dengan Ibu”. Yang tidak kukatakan ada di  sebelahnya,  untuk  kolom  “Kesenangan  Aktual”,  aku  menulis  delapan.  (A  untuk Amanda, 2021: 166)
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terlihat  bahwa  terdapat  gejala Anchedonia pada tokoh Amanda yaitu ia tidak merasa kesenangan pada saat bermain scrabble bersama ibunya. Ia menuliskan poin angka kesenangan pada table pemeriksaan psikologi  yaitu angka  tiga,  dimana  angka  tersebut  termasuk  angka  rendah  yang  menunjukan ketidaksenangan Amanda dalam bermain Scrabble bersama ibunya.

## f. Inkoherensi
Menurut  Davison  dkk  (2018:  450)  bahwa inkoherensi merupakan  sebuah pembicaraan seseorang dalam mengeluarkan kata-kata diluar topik pembicaraan dan tidak  saling  berhubungan. Inkoherensi biasanya  terjadi  karena  seseorang  sulit  untuk berkonsentrasi  akibat  mempertahankan  pemikiran  yang  melekat  di  kepalanya. Disorganisasi pembicaraan ( inkoherensi ) yang muncul pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Anisa Ihsani dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut:
sore menjelang malam tahun baru, Tommy mengajakku berkumpul bersama Kenny dan teman-temannya  di  pusat  kota.  Bersosialisasi  sangatlah  sulit  ketika  kau  merasa  begitu tertekan.  Berbicara  terasa  hampir  mustahil.  Aku  harus  mengerahkan  segenap  tenaga, secara harfiah, untuk membuka mulut dan merangkai kata menjadi kalimat yang masuk akal.
Dan  ketika  akhirnya  ada  suara  yang  berhasil  keluar  dari  tenggorokanku,  orang-orang menatapku dengan ekspresi aneh seolah aku baru saja berkata, "Kadnfkjnwijefhiuenrjb.” Aku bertahan di sana selama setengah jam sebelum memutuskan untuk pulang. (A untuk Amanda, 2021: 139-140).
Berdasarkan kutipan teks diatas terlihat disorganisasi pembicaraan ( inkoherensi ) oleh Amanda yaitu pada saat Amanda berkumpul dengan kekasihnya yaitu Tomy dan teman-temanya  dimalam  tahun  baru,  ia  malah  sulit  untuk  berkonsentrasi  dalam berkomunikasi  ia  malah  memikirkan  sesuatu  diluar  topic  pembicaraan  yang mengakibatkan berbicara tidak jelas di depan teman-temanya.

## g. Perilaku Aneh
Menurut Davison (2018; 450) perilaku aneh biasanya terjadi karena pemikiran yang melekat di kepala yang mengakibatkan penderitanya melakukan perilaku yang tidak teratur atau bahkan tidak pantas. Perilaku aneh tersebut dapat menghambat suatu
aktivitas bahkan tugas tertentu. Perilaku aneh yang muncul pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Anisa Ihsani dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut.
Pertama-tama, tidak ada yang berubah dari nafsu makanku. Aku masih makan seperti biasa. Kedua, aku hanya muntah pada kasus-kasus saat kekhawatiranku akan PR/kuis/ ujian/esai  berubah  dari  level  mental  ke  fisik.  Perutku  akan  bergejolak,  dan  di  luar keinginanku, seluruh isi perutku akan keluar lagi. (A untuk Amanda, 2021: 106).
Berdasarkan kutipan di atas terdapat perilaku aneh yeng tergambar pada tokoh Amanda  yaitu  pada  saat  makan  malam  bersama  ibunya,  Amanda  memuntahkan makananya  setelah  ia  makan.  Amanda  memuntahkan  makanannya  apabila  ia memikirkan tentang nilai tugas yang merosot dan juga memikirkan kepintaranya yang ia anggap hanya sebuah kebohongan dan keberuntungan selama ini.

## 2. Faktor Penyebab Skizofrenia
Faktor  penyebab  dalam  gangguan  skizofrenia  ini  belum  dapat  dipastikan, karena  banyak  ragam  faktor  penyebabnya.  Salah  satu  faktor  penyebab  gangguan skizofrenia  yaitu  faktor  psikologis  struktur  otak  dalam  pemikiran  manusia  yang biasanya menjadi faktor utama dalam penyebab gangguan skizofrenia.

## a. Faktor Psikologis
Faktor Psikologis ini biasanya muncul karena adanya tekanan masalah dalam diri sesorang yang mengakibatkan persepsi atau pola pikir diluar nalar. Stuart (dalam Mashudi,  2020:  6)  mengemukakan  bahwa  skizofrenia  yang  parah  terlihat  pada ketidakmampuan mengatasi masalah yang ada, gangguan identitas, ketidakmampuan untuk mengatasi masalah pencitraan, ketidakmampuan untuk mengontrol diri sendiri juga merupakan kunci dari teori ini. Faktor psikologis  yang muncul pada tokoh utama dalam novel A untuk Amanda karya Anisa Ihsani disebabkan oleh persepsi pemikiran Amanda yang melekat dibenaknya yang mengakibatkan timbulnya perilaku dan afek yang tidak biasa terjadi pada diri Amanda. Hal ini dapat dibuktikan dalam kutipan teks sebagai berikut:
Tidak, kau tidak bisa melakukan itu, kau harus belajar, kata sebuah suara di kepalaku. Tentu saja bisa. Aku layak mendapatkannya setelah belajar keras. Tidak cukup keras. Kau masih berutang banyak pada keberuntunganmu. Jangan bicarakan itu lagi! Diamlah.
Kau  tahu  itu  benar.  Hati-hati,  Amanda,  sebentar  lagi  semua  orang  akan  tahu  kau sebenarnya  tidak  pintar  Kadang-kadang  kupikir  seharusnya  orang  tuaku  punya  satu anak  lagi.  Anak  yang  normal  dan  bahagia,  yang  tidak  akan:  muntah  hanya  karena percakapan tentang kuis ekonomi. (A untuk Amanda, 2021: 108)
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terdapat  suatu  faktor  psikologis  yaitu  Amanda merasa tertekan akan persepsi pemikirannya yang selalu melekat di benaknya karena kepintaranya yang hanya sebuah kebohongan dan keberuntunganya. Di mana Amanda takut kepintaranya yang hanya sebuah keberuntungan akan terbongkar dan diketahu oleh  semua  orang.  Akibat  dari  persepsi  Amanda  tersebut  membuat  hidup  Amanda semakin hari semakin berantakan. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut:
"Tommy, aku tidak baik- baik saja,” kataku pelan. “Hidupku berantakan. Aku tidak bisa konsentrasi di kelas. Nilai-nilaiku merosot. Kalau begini terus, aku akan gagal saat ujian.
Aku  akan  berakhir  di  jalanan  atau...  atau  me njadi  parasit  buat  ibuku.”  (A  untuk Amanda, 2021: 118)
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terdapat  suatu  faktor  psikologis  yaitu  Amanda merasa tertekan akan persepsi pemikirannya yang selalu melekat di benaknya dimana persepsi  tersebut  mengakibatkan  hidup  Amanda  semakin  hari  semakin  berantakan bahwa  nilai-nilai  pelajarannya  pun  merosot  karena  memikirkan  hal-hal  yang  aneh tersebut.  Akibat  dari  persepsi  Amanda  tersebut  juga  mengakibatkan  ia  lebih  sering menyendiri dan merenung memikirkan hal tersebut. Hal tersebut dapat dilihat sebagai berikut:
Selama berjam-jam aku terpuruk di tempat tidur, suara itu selalu menyiksaku. Puas  sekarang?  Kau  sudah  menyakiti  semua  orang  yang  menyayangimu.  Diamlah. Kenapa? Supaya kau bisa tidur di sini dan mengasihani dirimu sendiri? Karena menjadi dirimu sangat sulit kan, Amanda? Lebih sulit daripada tunawisma dan penderita kanker. (A untuk Amanda, 2021: 129)
Berdasarkan  kutipan  di  atas  terdapat  suatu  faktor  psikologis  yaitu  Amanda merasa tertekan akan persepsi pemikirannya yang selalu melekat di benaknya di mana ia menjadi sering menyendir, merenung dan mengurung dirinya di dalam kamarnya. Dan  minat  serta  kebiasaan  yang  dilakukannya  sehari-hari  menjadi  menurun  dan berkurang.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pembahasan  yang  telah  dilakukan,  dapat disimpulkan  beberapa  hal  sebagai  berikut.  Pertama,  tokoh  Amanda  ditampilkan mengalami  gangguan  pada  pola  pikirnya  yaitu  pada  persepsi  Amanda  tentang kepintarannya  selama  ini  hanya  sebuah  kebohongan  dan  keberuntungan  yang sebenarnya  hanya  persepsi  pola  pikir  Amanda  yang  berlawanan  dengan  kenyataan. Kedua,  akibat  persepsi  Amanda  berkenaan  hal-hal  yang  berlawanan  dengan kenyataannya tersebut mengakibatkan afek-afek yang tidak biasanya terjadi pada diri Amanda. Terlukis pada tokoh Amanda, bahwa ia megalami afek Anchedonia yaitu tidak munculnya  kesenangan  pada  diri  Amanda  walaupun  ia  sedang  berkumpul  bersama teman-temannya, melakukan meni-pedi bahkan bermain game bersama ibunya. Afek asosialitas juga muncul pada tokoh Amanda yaitu Amanda merasa menyingkirkan diri dari  teman-temannya,  kekasih,  bahkan  keluarga.  Kebiasaan  Amanda  yang  rutin dilakukan setiap waktunya pun menurun akibat pemikiran persepsi Amanda tersebut. Afek  disorganisasi  pada  diri  Amanda  juga  muncul  yaitu  komunikasi  Amanda  yang mulai  di  luar  dari  topik  pembicaraan  serta  perilaku  aneh  pada  Amanda  yaitu memuntahkan  makanan  setelah  ia  makan  karena  memikirkan  persepsi  pemikiranya tersebut. Faktor penyebab dari gangguan skizofrenia pada diri Amanda belum dapat dipastikan,  namun  faktor  psikologis  dan  struktur  otak  menjadi  stigma  munculnya gangguan skizofrenia ini.
Berdasarkan  hasil  dan  simpulan  penelitian,  dapat  dikemukakan  saran-saran sebagai berikut. Pertama, bagi penelitian selanjutnya, penelitian ini baru mengkaji karya sastra novel, sehingga penelitian selanjutnya masih berpeluang besar untuk melakukan kajian  dengan  sumber  data  berupa  karya  sastra  yang  cakupannya  lebih  luas  dan komplek seperti cerpen, puisi dan drama. Kedua, dari perspektif teori yang digunakan, penelitian selanjutnya diharapkan dapat menambah teori  yang lebih spesifik. Ketiga,
untuk kepentingan pembelajaran di sekolah, hasil penelitian ini dapat digunakan oleh tenaga  pendidik,  khususnya  yang  mengampu pembelajaran  bahasa  Indonesia dalam rangka  memberikan  pengetahuan  dan  pengalaman  bersastra.  Dalam  skala  luas, penelitian  ini  telah  memberikan  pengetahuan  mengenai   gangguan  kejiwaan  seperti halnya  gejala  skizofrenia  dan  faktor  penyebab  skizofrenia  apabila  terdapat  dalam kehidupan nyata.

## REFERENSI
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif . Makasar: CV. Syakir Media Press. Al- Ma’ruf, A.  I.,  &  Nugrahani,  F.  (2017). Pengkajian  Sastra  Teori  dan  Aplikasinya . Surakarta: CV. Djiwa Amarta Press.
Azis.  F.,  &  Hasim,  A.  (2010). Menganalisis  Fiksi  Sebuah  Pengantar .  Bandung:  Galia Indonesia.
Davison, G. C., John, M. N., & Ann, M., K. (2018). Psikologi Abnormal Edisi ke 9 . Depok: Raja Grafindo Persada.
Endraswara, S. (2008). Metode Penelitian Psikologi Sastra . Yogyakarta: Media Press Indo. Ibrahim, A. S. (2011). Skizofrenia Spliting Personality . Tangerang: Jelajah Nusa. Ihsani, A. (2021). A untuk Amanda . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Mashudi, S. (2020). Asuhan Keperawatan Skizofrenia . Surabaya: Global Aksara Press. Minderop, A. (2011). Psikologi Sastra . Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia. Nurgiyantoro,  B.  (2015). Teori  Pengkajian  Fiksi .  Yogyakarta:  Gadjah  Mada  University Press.
Saputra, N. (2020), Nilai Religius dalam Novel Bulan Terbelah di langit Amerika Karya Hanun Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Jurnal Metamorfosa 8(2): 294-305. Nevid, J. S., Rathus, S. A., & Greene, B. (2018). Psikologi Abnormal jilid 1 . Jakarta: Erlangga.
Copyright Holder :
© Deni Rizkika Febrianto, Eko Sri Israhayu (2023).
First Publication Right :
© Attractive : Innovative Education Journal
This article is under: