2623-212X

## PROGRAM PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KEAHLIAN GURU DAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERHADAP SEARCH ENGINE OPTIMIZATION
Herman 1)* , Imam Riadi 2) , Gusti Chandra Kurniawan 3) , Basit Adhi Prabowo 4)
Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia *Corresponding author : hermankaha@mti.uad.ac.id

## ABSTRAK
Mahasiswa  Magister  Informatika  Universitas  Ahmad  Dahlan  melakukan  Program Pemberdayaan  Umat  (PRODAMAT)  dengan  tema Search  Engine  Optimization (SEO)  di Sekolah  Menengah  Pertama  (SMP)  Muhammadiyah  1  Berbah  Sleman.  Salah  satu  problem  di dalam melakukan dakwah melalui dunia maya adalah konten tidak muncul di halaman pertama mesin  pencari  meskipun  konten  dibuat  lebih  dulu.  PRODAMAT  ini  bertujuan  untuk meningkatkan  keahlian  menulis  judul  dan  konten  menerapkan  SEO  sehingga  memperbesar peluang  konten  muncul  di  halaman  pertama  mesin  pencari.  Pelatihan  ini  diikuti  17  guru,  10 siswa dan satu karyawan SMP Muhammadiyah 1 Berbah Sleman secara luring di laboratorium komputer  sekolah.  Pretest  dilakukan  sebelum  melakukan  pelatihan.  Sesi  pertama  memberikan materi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi indexing mesin pencari agar konten muncul di halaman  pertama  yang  ditampilkan  oleh  mesin  pencari  berdasarkan  kata  kunci.  Sesi  pertama juga memberikan materi tentang cara menulis konten dengan template yang menerapkan SEO. Sesi  kedua  mempraktikkan  pembuatan  template  yang  menerapkan  SEO  dan  menulis  konten menggunakan  template  yang  sudah  dibuat.  Posttest  dilakukan  setelah  pelatihan  usai.  Hasil  tes pretest  dan  post  test  menunjukkan  bahwa  nilai  persentase  guru  meningkat  26%,  persentase siswa  meningkat  31%  dan  persentase  karyawan  meningkat  45%.  Secara  keseluruhan,  nilai persentase  meningkat  28%.  Hasil  ini  mengindikasikan  adanya  peningkatan  yang  signifikan dalam  pengetahuan  wawasan  dan  soft  skill  tentang  penerapan  SEO  tanpa  menggunakan  tools SEO.
Kata Kunci: SEO, Template, Konten

## PENDAHULUAN
Dalam  era  digital  yang  semakin maju,  mesin  pencari  telah  menjadi  salah satu  alat  paling  penting  bagi  pengguna internet.  Mesin  pencari,  seperti  Google, Bing,  Yahoo,  dan  lainnya,  memainkan peran  vital  dalam  menyediakan  informasi yang  relevan  dan  bermanfaat  bagi  jutaan orang  di  seluruh  dunia.  Dalam  mencari informasi,  orang  cenderung  menggunakan mesin  pencari  untuk  menemukan  jawaban atas  pertanyaan  mereka,  mengeksplorasi topik tertentu, mencari produk atau layanan, dan banyak lagi (Asmara et al., 2021).
Namun,  dengan  makin  banyaknya website  yang  ada  di  internet,  persaingan untuk  muncul  di  halaman  pertama  hasil pencarian  mesin  pencari  sangatlah  sengit. Algoritman mesin pencari, seperti algoritma Google,  terus  berkembang  dan  semakin kompleks  dalam  menentukan  peringkat
website.  Oleh  karena  itu,  munculnya konsep  Optimasi  Mesin  Pencari  (SEO) menjadi sangat penting (Noor et al., 2021).
Optimasi  Mesin  Pencari  (SEO) adalah  rangkaian  teknik  dan  strategi  yang bertujuan  untuk  meningkatkan  peringkat suatu  website  di  hasil  pencarian  organik mesin pencari. Dengan peringkat yang lebih baik,  website  memiliki  kesempatan  lebih besar untuk mendapatkan lebih banyak lalu lintas organik, yang merupakan pengunjung yang  datang  secara  alami  melalui  hasil pencarian (Sidqi & Marcos, 2021).
Kesuksesan  suatu  website  dapat dilihat  dari  banyak  nya  trafik  atau pengunjung.
Lantaran
tanpa ada
pengunjung  website  tidak  berguna  sebagai mana  mestinya.  Trafik  dari  pengunjung diperoleh  dari  beberapa  sumber  dalah satunya menggunakan mesin pencari. Terdapat 80% pengguna internet
2623-212X
mengandalkan mesin pencari untuk mencari informasi.  Jumblah  tersebut  akan  terus bertambah mengingat mesin pencari merupakan  cara  termudah  dan  tercepat dalam  mencari  informasi  (Sepriano  et  al., 2022; Setiawan & Noviyanto, 2018). Telah diketahui  dengan  baik  bahwa  optimasi mesin pencari adalah strategi yang berguna untuk  memaksimalkan  keunggulan  dan banyaknya  lalu  lintas  pengguna  yang berasal  dari  peluang  ditemukannya  melalui pencarian  alami  untuk  domain  atau  situs web  tertentu  (Firas  Husham  Al-Mukhtar  et al., 2021).
Penerapan  SEO  dalam  menaikan peringkat  website  di  mesin  pencarian membutuhkan  analisis  website  terlebih dahulu.  Poin-poin  yang  menjadi  parameter SEO  harus  melalui  tahap  analisis  sehingga dapat  membandingkan  kinerja  website antara  sebelum  dan  sesudah  dilakukan penerapan  SEO  (Bahri  &  Novianti,  2020). Penerapan  SEO  dibuktikan  dengan  adanya penelitian-penelitian tentang analisis website  menggunakan  metode  SEO  dan Penerapan metode SEO untuk
meningkatkan  peringkat  di  mesin  pencari (Shita et al., 2022).
Selain  teknik  SEO  ada  juga  teknik untuk  meningkatkan  trafik  dalam  suatu website  yaitu  dengan  menggunakan  teknik Sosial  Media  Optimasi  (SMO).  Penerapan teknik SMO menjadi solusi alternatif untuk menaikkan  jumlah  pengunjung  melalui Media  Sosial  yang  terhubung  ke  website (Nurhafina et al., 2020).
Teknik  SEO  atau  SMO  dapat diterapkan  ke  dalam  dunia  pendidikan. Teknik  ini  dapat  membantu  promosi  agar dapat  menarik  masyarakat  dalam  memilih pendidikan  yang  lebih  baik.  Tuntutan masyarakat terhadap mutu pelayanan pendidikan  dari  waktu  ke  waktu  makin tinggi.  Seiring  perkembangan  ilmu  dan teknologi  yang  semakin  pesat,  maka lembaga pendidikan dalam berbagai tingkat dan  jenjang  pendidikan  tidak  lagi  dapat berpangku  tangan  untuk melestarikan kemampuan  budaya  dan  performa  suatu sekolah,  namun  harus  gigih  melakukan inovasi  perubahan  dalam  berbagai  aspek agar  tidak  ditinggalkan  oleh  masyarakat (Aditya & Wiyono, 2021).
Situs web pendidikan harus
memanfaatkan  teknik  SEO  sampai  batas tertentu.  Bila  digunakan  dengan  benar, teknik  ini  dapat  membantu  meningkatkan peringkat  situs  web  dan  membawanya  ke halaman  pertama  SERP  (Seema  Patil, 2020).
Salah  satu  problem  dakwah  di
Persyarikatan Muhammadiyah adalah banyak  konten  dakwah  yang  berkualitas tidak  berada  di  laman  pertama  mesin pencari  (Azhar,  2020).  Padahal  terdapat fatwa  yang  sudah  dikeluarkan  sejak sebelum internet banyak digunakan (sebelum  tahun  1999).  Hasil  pencarian mayoritas berasal dari portal-portal
informasi  milik  kelompok  Islam  lain  atau media nasional.
SMP  Muhammadiyah  1  Berbah Sleman  merupakan  salah  satu  amal  usaha Muhammadiyah  dalam  bidang  pendidikan dasar  dan  menengah.  Peserta  pelatihan dapat aktif di Persyarikatan Muhammadiyah  (Nihayati  &  Farid,  2019) dan  mampu  membuat  konten  muncul  di halaman  pertama  mesin  pencari,  termasuk konten dakwah, dengan SEO.
Tim  PRODAMAT  lainnya  melatih guru  dan  siswa  SMK  Muhammadiyah Banjar  untuk  mengembangkan  kemampuan mereka  dalam  melakukan  inovasi  dan memberikan  kreativitas  dalam  membangun website  melalui  platform  Google  Sites tanpa  pengetahuan  SEO  (Sunardi  et  al., 2022).  Dalam  pengabdian  masyarakat lainnya di wilayah Desa Semowo (Kabupaten Semarang) memberikan pelatihan pembuatan website berbasis SEO,
yaitu  website  yang  informatif,  kaya,  dan kuat  dalam  bercerita  ( storytelling ).  Dalam beberapa  kasus  di  lapangan,  banyak destinasi  dan  objek  wisata  yang  sudah mengembangkan  website,  namun  minim informasi dan konten (RB. Hendri Kuswantoro et al., 2022).

## METODE KEGIATAN
Studi  eksperimental  melalui  analisis statistik untuk menemukan efek pada objek yang menarik pada pengabdian ini menggunakan  desain Matching  Pretest
Postest  Control  Group (MPPCG)  (Bulus, 2021). Tujuannya untuk membantu
2623-212X
mendapatkan nilai. Pada Error!  Reference  source  not found. merupakan  tahapan  MPPCG,  yaitu pretest,  pemaparan  teori,  praktik  menulis SEO  tanpa  tools,  dan  diakhiri  dengan posttest yang dilakukan selama satu hari.

## Gambar 1. Tahapan penelitianMPPCG
Pada  bagian  pertama  MPPCG,  yaitu metode pretest, peserta menjawab beberapa pertanyaan  sebelum  memulai.  Metode pretest  ini  memberikan  informasi  objektif terkini  permasalahan  yang  dihadapi  oleh masyarakat  khususnya  siswa,  guru,  dan karyawan di lingkungan SMP Muhammadiyah 1 Berbah Sleman, kemudian menawarkan solusi untuk permasalahan  tersebut  kepada  siswa,  guru, dan  karyawan  melalui  kegiatan  Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) Universitas  Ahmad  Dahlan  pada  tahun 2023.  Pada  bagian  akhir  MPPCG,  yaitu metode posttest, peserta menjawab beberapa pertanyaan setelah selesai.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Seluruh  peserta  yang  menjadi  target kegiatan  PRODAMAT  adalah  siswa,  guru, dan  karyawan  SMP  Muhammadiyah  1 Berbah  Sleman  dari  berbagai  tingkatan usia. Investigasi pendahuluan menggunakan metode  survei  dilakukan  untuk  mengetahui tingkat  pengetahuan  calon  peserta  terhadap materi  yang  akan  disajikan.  Hasil  dari investigasi pendahuluan tersebut digunakan untuk  memberikan  penekanan  terhadap materi  yang  akan  disampaikan  dan  praktik yang  akan  dilakukan.  Survei  tersebut disusun  dalam  bentuk  angket  pengetahuan peserta  tentang  SEO  ( Pretest ).    Survei dibagikan  kepada  28  peserta  dengan  5 pertanyaan dalam lembar kertas. Pertanyaan-pertanyaan pretest tercantum pada Tabel 1.
Tabel 1. Pretest sebelum pelatihan No Pretest STS TS S SS 1
Saya pernah mendengar istilah SEO 6 11 7 4 2
Saya pernah mengikuti pelatihan penulisan
SEO tanpa tools 10 17 0 1 3 Saya sudah menguasai teknik menulis agar dapat muncul di halaman pertama pencarian mesin pencari
8 11 9 0 4 Saya mempertimbangkan ketertarikan pembaca
ketika membuat sebuah judul
0 4 21 3 5
Saya menetapkan kata- kata kunci sebelum melakukan penulisan
1 9 14 4
Jumlah skor
25 52 51 12 Keterangan: STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju S : Setuju SS : Sangat Setuju
Hasil  survei  pada  Tabel  1  kemudian dihitung  menggunakan  rumus  dan  hasilnya dinyatakan  dalam  persentase  dengan  nilai keseluruhan  100%.  Persentase pretest ditunjukkan pada Gambar 1Gambar 1.
Gambar 1. Persentase Pretest
Gambar  1  menunjukkan  pengalaman dan  tingkat  pengetahuan  calon  peserta dalam bidang pelatihan yang akan diselenggarakan. Hasil survei menunjukkan bahwa  dari  28  calon  peserta  yang  mengisi survei,  sebanyak  17,9%  mengaku  sangat tidak  setuju,  37,1%  mengaku  tidak  setuju, 36,4% mengaku setuju, dan 8,6% mengaku sangat setuju.
PRODAMAT  ini  dilakukan  dengan memberikan  materi  tentang  SEO  pada  sesi pertama  dan  melakukan  praktik  pada  sesi kedua. Pada Gambar 2 pemateri memberikan  materi  dan  memandu  praktik yang dilakukan oleh peserta.
Gambar 2. Pemaparan materi dan praktik pada PRODAMAT UAD
Tujuan  dari  PRODAMAT  ini  untuk memberikan  pemahaman  tentang  SEO, peserta  mampu  membuat template yang menerapkan  SEO,  peserta  mampu  menulis konten tanpa menggunakan tools SEO, dan meningkatkan produktivitas dalam menulis. Pada Gambar 3 Kepala sekolah SMP
Muhammadiyah 1 Berbah Sleman
memberikan  sambutan  dalam  rangkaian acara PRODAMAT.
Gambar 3. Sambutan Kepala Sekolah
Pemateri  pada  PRODAMAT  UAD memberikan  teori  tentang  SEO  pada  sesi pertama pelatihan pada Gambar 4.
Gambar 4. Materi SEO pada sesi pertama
Faktor  yang  mempengaruhi  SEO antara lain kecepatan dan konten. Informasi proses  mesin  pencari indexing diberikan pada  bagian  terakhir  teori.  Seiring  dengan perkembangan  kecerdasan  buatan,  mesin pencari  juga  sudah  semakin  bisa  seolah- olah  menjadi  manusia  yang  menikmati konten. Mesin pencari sekarang memberikan poin yang tinggi untuk konten yang menggunakan bahasa natural daripada konten  yang  dibuat  dengan  bahasa  yang dibuat-buat  untuk  kepentingan  pembacaan mesin pencari tetapi susah difahami.
Gambar 5. Faktor-faktor SEO
Dalam  konteks  kecepatan,  peserta diberikan  pemahaman  alasan  pentingnya faktor  kecepatan  dalam  SEO.  Peserta  juga diberikan  tips  dan  trik  agar website dapat dibuka dengan cepat.
Pemateri  memberikan  materi  untuk meningkatkan  pemahaman  peserta  bahwa konten  yang  dituliskan  digunakan  oleh manusia  untuk  dibaca  dan  digunakan  oleh mesin  untuk  berbagai  keperluan.  Konten yang  dibuat  belum  tentu  hilang  apabila pembuat  konten  sudah  menghapusnya karena  ada  beberapa  mesin  yang  masih menyimpan (mengingat) salinan dari
2623-212X
konten yang sudah dihapus tersebut.
Pemateri  memberikan  tips,  trik  dan contoh untuk menulis konten menggunakan template yang  menerapkan  prinsip  SEO. Harapannya peserta mahir membuat konten tanpa menggunakan tools .
Pemateri  pada  PRODAMAT  UAD mempersilahkan  peserta  untuk  melakukan praktik membuat template yang
menerapkan  prinsip  SEO  dan  membuat konten  sesuai  dengan template yang  sudah dibuat pada sesi kedua.
Setelah semua proses pelatihan sudah terlaksana maka perlu mendapatkan gambaran  pemahaman  dan  penerimaan pelatihan  melalui  survei.  Survei  tersebut disusun  dalam  bentuk  angket  pemahaman dan  kepuasan  peserta  ( Posttest ).    Survei dibagikan  kepada  28  peserta  dengan  5 pertanyaan dalam lembar kertas.
Pertanyaan-pertanyaan posttest tercantum pada Tabel 2.
Tabel 2. Posttest setelah pelatihan No Pretest STS TS S SS 1 Pelatihan ini menambah wawasan
dan pengetahuan saya mengenai SEO 0 0 8 20 2 Pelatihan ini membuat saya mengerti pentingnya teknik menulis dengan SEO
0 0 10 18 3 Pelatihan ini membuat saya lebih semangat belajar menulis dengan SEO 0 2 11 15 4 Pelatihan ini membuat judul dan kata kunci bagian yang sanat
penting di dalam penulisan dengan SEO
0 0 16 12 5
Apabila diadakan pelatihan lanjutan atau dengan tema serupa,
maka saya akan mengikutinya 0 4 15 9 Jumlah skor 0 6 60 74 Keterangan: STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju S : Setuju SS : Sangat Setuju Hasil posttest pada Tabel 2 kemudian dinyatakan dalam persentase setelah dihitung  menggunakan  rumus  dengan  nilai keseluruhan  100%.  Persentase posttest ditunjukkan pada Gambar 6.
Gambar 6. Persentase Posttest
Berdasarkan  Gambar  6  bahwa  dari 28  orang  yang  mengikuti  pelatihan  telah mengisi  dan  menjawab  survei posttest , menyatakan  52,9%  sangat  setuju,  42,9% setuju, 4,3% tidak setuju dan tidak ada yang sangat  tidak  setuju.  Seluruh  peserta mengaku  bahwa  pelatihan  ini  menambah wawasan  dan  pengetahuan.  Sebagian  besar peserta  mengaku  ingin  mengikuti  pelatihan lanjutan atau serupa dengan pelatihan yang baru saja diikuti.
Nilai posttest mengalami  kenaikan 28% dibandingkan dengan nilai pretest . Hal ini  menunjukkan  bahwa  seluruh  peserta mendapatkan  manfaat  yang  positif  dari pelatihan ini. Materi terkait yang diinginkan untuk pelatihan selanjutnya adalah jurnalistik  untuk  siswa,  membuat  konten viral  /  menarik,  membuat website yang menarik,  membuat website pembelajaran dan marketing digital.

## PENUTUP
Program Pemberdayaan Umat Universitas Ahmad Dahlan Magister Teknik  Informatika  telah  memberi  manfaat bagi  guru,  siswa,  dan  karyawan  SMP
Muhammadiyah  1  Berbah  Sleman.  Peserta dapat  memahami  dan  mempraktikkan materi  yang  telah  didapatkannya  dengan baik. Peserta tidak hanya dapat menggunakan  ilmu  ini  untuk  menulis artikel  di  web,  tetapi  dapat  digunakan  juga untuk hal lain seperti mengikat ilmu dengan menulis buku, menjadi content creator, dan menjadi copywriter. Peserta dapat membuat konten dan strategi-strategi dari materi yang didapatkannya  agar  konten  yang  dibuat muncul di halaman pertama mesin pencari.
Peserta sangat antusias dengan PRODAMAT,  khususnya  yang  berkaitan
2623-212X
dengan Teknologi Informasi dan
Komunikasi.  Peserta  menghendaki  adanya pelatihan untuk menambah pemahaman dan ketrampilan dalam dunia konten.

## DAFTAR PUSTAKA
Aditya,  C.  S.  K.,  &  Wiyono,  B.  S.  (2021). Penerapan Search Engine Optimization dan Pelatihan Pengelolaan Website Sistem Informasi  SMK  Muhammadiyah  3 Malang. BAKTIMAS , 3 (4), 204–213.
Asmara, R., Mubtadai, N. R., & Bimantara, V.  (2021).  Optimasi  Mesin  Pencari Buku Fiksi Berdasarkan pada Semantik  Impresi. METHOMIKA Jurnal  Manajemen  Informatika  Dan
Komputerisasi  Akuntansi , 5 (1),  1–8.
https://doi.org/10.46880/jmika.Vol5 No1.pp1-8
Azhar, A. (2020). Diseminasi Fatwa Tarjih, Kompetisi  Dakwah,  dan  Internet
Marketing . https://www.andiazhar.com/2020/01/ diseminasi-fatwa-tarjih-kompetisi- dakwah-dan-internet-marketing.html
Bahri, S., & Novianti, Y. (2020). Pelatihan Membuat  Artikel  dengan  Teknik Penerapan  SEO  (Search  Engine Optimization) dan Terindeks Google.
JPKM , 1 (2), 1–7.
Bulus, M. (2021). Sample Size Determination  and  Optimal  Design of Randomized/Non-equivalent Pretest-posttest Control-group Designs. Adıyaman Üniversitesi Eğitim  Bilimleri  Dergisi , 11 (1),  48– 69. https://doi.org/10.17984/adyuebd.941 434 Firas Husham Al-Mukhtar, Nawzad Hamad,  &  Shahab  Kareem.  (2021). Search  Engine  Optimization:  A Review. Journal of Applied Computer  Science  Methods , 17 (1), 69–79.
Nihayati,  N.,  &  Farid,  F.  M.  (2019). Kaderisasi  Muhammadiyah  dalam Aspek Sosial
di Ambarawa
Pringsewu Lampung. Profetika: Jurnal Studi Islam , 30–40. https://doi.org/10.23917/profetika.v0i 0.8946
Noor,  A.,  Arrahimi,  A.  R.,  Sabella,  B.,  & Sholeha,  E.  W.  (2021).  Pelatihan Optimasi  Mesin  Pencari  (SEO)  pada Konten  Web  Pkbm  Tunas  Melati Pelaihari. MEDITEG , 6 , 47–54. Nurhafina, Y., Agustiono, W., & Pramudita,  Y.  D.  (2020).  Penerapan Optimasi  Media  Sosial  Twitter  Pada Website  Penjualan  Online  Untuk Meningkatkan  Jumlah  Pengunjung. Teknika, 9(1), 16–24. https://doi.org/10.34148/teknika.v9i1 .257 RB.  Hendri  Kuswantoro,  Adi  Sucipto, Willhelmus  Fillianto,  Sigit  Winarso, & R.M Joko Priono. (2022). Website Management Optimization to Improve  Nature  Tourism  Manager’s Digital Marketing Capacity. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 5 (2), 2399–2404.
Seema  Patil.  (2020).  A  Comparative  SEO Techniques  Analysis  on  Core  Web Pages  and  its  Effectiveness  in Context  of  Google  Search  Engine.
International  Journal  of  Science  & Engineering  Development  Research ,
5 (3), 420–428.
Sepriano, S., Adiansyah, M., & Saputra, H. (2022).  Optimasi  Mesin  Pencari untuk  Situs  Berita  Onine  Portal Bungo. Jurnal Publikasi Ilmu Komputer  Dan  Multimedia , 1 (2), 161–170. https://doi.org/10.55606/jupikom.v1i 2.452 Setiawan,  A.,  &  Noviyanto,  F.  (2018). Penerapan  SEO  (Search  Engine Optimization) White Hat Menggunakan Metode Link Kontekstual  untuk  Meningkatkan SERP  di  Website  Infonasa.com. Jurnal  Sarjana  Teknik  Informatika ,
6 (1), 26–37.
Shita,  R.  T.,  Hin,  L.  L.,  Diana,  A., Achadiani,  D.,  &  Fatmasari,  F. (2022). Pelatihan Optimasi Pemasaran Online Dengan Memanfaatkan Search Engine Optimization (SEO) pada Komunitas Pengusaha  Muda. Aptekmas , 5 (1), 16–23.
Sidqi,  F.  D.,  &  Marcos,  H.  (2021).
Optimasi Website Menggunakan Metode  Search  Engine  Optimization (SEO)  On  Page  dan  Off  Page  dalam Meninggkatkan  Trafik  Kunjungan. Journal of Information System
Management  (JOISM) , 3 (2),  55–58. https://doi.org/10.24076/joism.2021v 3i2.456
Sunardi,  S.,  Biddinika,  M.  K.,  Furizal,  F., Fawait, A. B., & Mulyana, Y. (2022).
Training  on  Portfolio  Creation  and
Learning  Media  Using  Google  Sites for  Teachers  and  Students  at  SMK
Muhamadiyah  Banjar. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat ,
5 (2), 2801–2810.