DOI : https://dx.doi.org/10.17977/UM014v13i12020p076 Web Site: http://journal2.um.ac.id/index.php/jpe/index p-ISSN: 0216-7085 e-ISSN: 2579-3780
Pengaruh Intensitas Pemanfaatan E-Commerce Dan Tingkat Literasi Ekonomi Terhadap Tingkat Konsumsi Siswa Di SMA Negeri 4 Malang
Mona Afiffah Fauziyah 1 , Sri Handayani 2
1, 2 Economic Education Program, Faculty of Economic, Universitas Negeri Malang, Indonesia mona.affifah@gmail.com , sri.handayani.fe@um.ac.id

## Abstract
The  level  of  consumption  is  how  extent  the  level  of  consumption  is  carried  out  by students.  It  is  because  there  is  a  convenience  in  doing  consumption  through  the famous  shopping  application  that  commonly  known  as  Shopee.  In  this  study,  the level  of  consumption  is  affected  by  two  factors,  they  are  e-commerce  utilization intensity  as  well  as  the  level  of  economic  literacy.  The  aims  of  this  study  are  1)  to know  the  effect  of  e-commerce  utilization  intensity  on  the  level  of  student’s consumption in SMA Negeri 4 Malang 2) to know whether there is an effect of the level  of  economic  literacy  on  the  level  of  students’  consumption  in  SMA  Negeri  4 Malang 3) to know whether there is an effect of e-commerce utilization intensity and the level of economic literacy on the level of students’ consumption in SMA Negeri 4 Malang. The populations of this conducted study were all students of class X IPS SMAN  4  Malang  that  consist  of  103  students,  whereas  only  took  samples  of  82 students.  The  type  of  this  present  research  is  explanatory  research  in  which  using multiple linear regression analysis techniques. The results of this study were that e- commerce utilization intensity had a significant effect on the consumption levels of 38.67%. It is because  in the industrial revolution 4.0 era, teenagers want to be fast, easy  and  practical  in  fulfilling  their  needs.  The  level  of  economic  literacy  had  a significant  effect  on  the  consumption  levels  of  5.80%.  Moreover,  in  the  industrial revolution  4.0  era,  teenager  in  fulfilling  their  needs  no  longer  apply  the  economic literacy,  because  e-commerce  has  provided  more  convenience  in  fulfilling  the people’s  needs.  Especially  for  class  X  students  who  were  still  in  basic  level understanding  of  economics,  so  that  they  had  not  been  able  to  apply  economic literacy that is included in everyday life.
Keyword: E-commerce  utilization  intensity,  the  level  of  economic  literacy,  the  level  of consumption
Received : (23-01-2019), Accepted : (20-02-2020), Publised : (24-03-2020)
Citation:
Fauziyah,  MA  &  Handayani,  S  (2020).  Pengaruh  Intensitas  Pemanfaatan  E-Commerce  Dan  Tingkat Literasi  Ekonomi  Terhadap  Tingkat  Konsumsi  Siswa  Di  SMA  Negeri  4  Malang, Jurnal  Pendidikan Ekonomi , 13(1), 76-83
Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.1, 2018, Hal. 80-90

## PENDAHULUAN
Setiap siswa mempunyai tingkat konsumsi yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut terjadi  karena  kebutuhan  yang  harus  dipenuhi  oleh  setiap  siswa  berbeda.  Ada  yang mempunyai tingkat konsumsi yang tinggi ada pula yang tingkat konsumsinya rendah. Hal tersebut  terjadi  karena  siswa  dalam  melakukan  tindakan  konsumsi  berdasarkan  dengan pendapatan  yang  mereka  miliki.  Pendapatan  yang  diperoleh  oleh  siswa  berasal  dari  uang saku  yang  diberikan  oleh  orang  tua.  Siswa  yang  berasal  dari  keluarga  menengah  keatas cenderung  mendapatkan  uang  saku  yang  besar.  Seperti  yang  dijelaskan  oleh  Sipunga  & Muhammad  (2014)  bahwa  status  sosial  ekonomi  atau  pendapatan  orang  tua  dan  kelas sosial dalam keluarga sangat berpengaruh terhadap perilaku membeli pada remaja.
Dengan  mendapatkan  uang  saku  yang  besar  kesempatan  untuk  membelanjakan  uang saku  yang  diperoleh  dari  orang  tua  semakin  besar  yang  dapat  mengakibatkan  tingkat konsumsi siswa menjadi tinggi. Remaja yang masih berstatus pelajar cenderung konsumtif hal tersebut terjadi karena siswa zaman sekarang sangat mengikuti trend/mode, jadi siswa dalam melakukan tindakan konsumsi bukan untuk memenuhi kebutuhan saja namun untuk memenuhi  keinginan.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  apa  yang  dijelaskan  oleh  Wulandari, dkk. (2016) bahwa masa remaja cenderung berkonsumsi secara berlebihan atau berperilaku konsumtif.
Perilaku  konsumtif  terjadi  karena  siswa  zaman  sekarang  mengikuti  trend  saat  ini. Remaja  tersebut  berusia  15  tahun  tidak  lagi  masuk  dalam  kategori  generasi  millenial namun  merupakan  kategori  Generasi  Z.  Menurut  Hellen  Chou  P  Generasi  Z  merupakan generasi  muda  yang  tumbuh  dan  berkembang  dengan  ketergantungan  yang  besar  pada dunia teknologi digital (Bahkti & Safitri, 2017). Berdasarkan apa yang dikemukakan oleh Hellen Chou P tersebut tidak mengherankan apabila seorang remaja telah terampil dalam menguasai teknologi. Generasi Z tumbuh ketika dunia teknologi sedang berkembang pesat yang merupakan pengaruh dari revolusi industri 4.0.
Revolusi industri 4.0 telah mempengaruhi berbagai bidang kehidupan manusia seperti dari  segi  teknologi,  pendidikan,  ekonomi,  sosial  maupun  budaya.  Karena  semua  itu  bisa diakses  dengan  mudah  melalui  teknologi.  Generasi  Z  merupakan  remaja  yang  tidak  bisa lepas  dari smartphone ,  mereka  mahir  dalam  menggunakan  teknologi  digital.  Remaja tersebut  dapat  mengakses  apapun  dengan  menggunakan smartphone yang  mereka  miliki. Dengan adanya kemudahan tersebut semua segi kehidupan remaja dipengaruhi oleh dunia luar.  Hal  tersebut  bisa  dilihat  dari  kehidupan  sehari-hari  yang  dilakukan  seperti  dari  segi berbicara, berbusana maupun bergaul. Selain itu juga dapat dilihat dari tindakan konsumsi yang  dilakukan  oleh  remaja.  Pada  zaman  sekarang  dalam  melakukan  tindakan  konsumsi remaja dalam hal ini adalah siswa tidaklah rasional karena apa yang mereka beli bukanlah barang-barang kebutuhan prioritas sebagai siswa sekolah.
Kondisi ideal sebagai seorang siswa dalam melakukan tindakan konsumsi seharusnya hanya  untuk  memenuhi  kebutuhan-kebutuhan  yang  di  prioritaskan.  Remaja  yang  masih berstatus  pelajar  mempunyai  kebutuhan  prioritas  seperti  buku  tulis,  bolpoin,  pensil, penggaris  dan  alat-alat  yang  digunakan  untuk  proses  belajar  di  sekolah  namun  sekarang siswa yang masuk dalam kategori Generasi Z kebutuhan yang di prioritaskan bukan hanya kebutuhan  yang  digunakan  untuk  sekolah  namun  mempunyai  kebutuhan  lain  yang  harus dipenuhi seperti paket internet, skincare, aksesoris, baju baru dan sepatu baru sehingga hal tersebut  dapat  mengakibatkan  tingkat  konsumsi  yang  dilakukan  menjadi  tinggi  karena dalam  membeli  kebutuhan  primer  serta  sekunder  tersebut  melalui e-commerce .  Remaja dalam melakukan tindakan konsumsi ingin serba mudah, cepat dan praktis oleh karena itu dalam melakukan konsumsi melalui pemanfaatan e-commerce .
Banyak aspek yang dapat mempengaruhi tingkat konsumsi siswa salah satunya adalah dampak  dari  revolusi  industri  4.0  yang  dikenal  dengan  nama e-commerce.  E-commerce
Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.1, 2018, Hal. 80-90
merupakan platform aplikasi belanja yang memudahkan konsumen untuk membeli produk- produk  kebutuhan.  Dalam  hal  ini  salah  satu e-commerce yang  paling  sering  digunakan adalah aplikasi  belanja shopee .  Lima  (5) e-commerce yang  paling  sering  dikunjungi  oleh orang  Indonesia  adalah  (1)  Tokopedia,  (2) Shopee ,  (3)  Bukalapak,  (4)  Lazada,  dan  (5) JD.id  (Sakina  Rakhma  Diah  Setiawan,  2019).  Dalam  penelitian  ini  mengkhususkan penelitian  pada  aplikasi  belanja shopee karena shopee banyak  dikunjungi  oleh  konsumen remaja hal tersebut sejalan dengan apa yang dikatakan oleh wijaya & Warnadi (2019) yang menjelaskan  bahwa shopee merupakan  salah  satu  situs e-commerce yang  tengah mengalami  pertumbuhan  yang  cukup  signifikan  di  kalangan  konsumen  remaja.  Hal tersebut  terjadi  karena shopee memberikan  penawaran  yang  menarik  bagi  penggunanya seperti  promo  gratis  ongkir,  banyak  pilihan  jasa  pengiriman,  menjual  berbagai  macam produk  kebutuhan  dengan  banyak  penjual  serta  banyak  promo  yang  ditawarkan  seperti cashback serta diskon 90%.
Selain e-commerce faktor  lain  yang  dapat  mempengaruhi  tingkat  konsumsi  siswa adalah  tingkat  literasi  ekonomi.  Di  dalam  pendidikan  siswa  mempelajari  materi  yang berguna  untuk  diterapkan  dalam  kehidupan  sehari-hari.  Dalam  menempuh  pendidikan Sekolah  Menengah  Atas  siswa  mendapatkan  salah  satu  pelajaran  yang  berhubungan dengan  ekonomi  yaitu  mata  pelajaran  ekonomi.  Pada  mata  pelajaran  ekonomi  tersebut siswa mempelajari mengenai teori-teori ekonomi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.  Dengan  adanya  pelajaran  ekonomi  tersebut  pengetahuan  tingkat  literasi ekonomi  siswa  semakin  luas.  Hal  ini  diperkuat  oleh  Mathews  yang  menjelaskan  bahwa tingkat literasi ekonomi sebagai kemampuan individu untuk mengenali dan menggunakan konsep-konsep ekonomi dan cara berpikir ekonomi untuk memperbaiki dan mendapatkan kesejahteraan  (Sina,  2012).  Sesuai  dengan  apa  yang  dijelaskan  oleh  Mathews  tersebut siswa  harus  mempunyai  tingkat  literasi  ekonomi  yang  bagus  agar  dalam  menentukan kebutuhan  sehari-hari  yang  berhubungan  dengan  ekonomi  khususnya  dalam  melakukan konsumsi menjadi efektif dan efisien. Hal ini senada dengan Wulandari  yang mengatakan bahwa  tingkat  literasi  ekonomi  adalah  ketrampilan  hidup  ( life  skill )  yang  harus  dimiliki oleh siapa saja untuk membuat keputusan ekonomi yang tepat (Stevani & Gumanti, 2019).
Berdasarkan  riset  awal  yang  dilakukan  peneliti  di  SMA  Negeri  4  Malang  pada  10 (sepuluh)  siswa    kelas  X  IPS  SMAN  4  Malang  yang  penulis  temui  mengatakan  bahwa berbelanja  menggunakan  aplikasi shopee mudah  dilakukan,  mempermudah  mencari produk yang susah dicari di toko offline, harganya lebih murah dan terjamin serta produk yang dijual mempunyai kualitas yang bagus. Penelitian ini dilakukan di SMAN 4 Malang karena  pada  sekolah  tersebut    siswa  sangat  mengikuti  trend  masa  kini  hal  tersebut  dapat dilihat  dari  segi  berpakaian  yang  digunakan  serta  dapat  dilihat  melalui  kegiatan  di  sosial media yang mereka miliki, uang saku yang dimiliki siswa berkisar antara Rp. 10.000 – Rp. 50.000 perhari dan status sosial ekonomi orang tua siswa SMAN 4 Malang yang sebagian besar  masuk  dalam  kelas  menengah  keatas  yang  dibuktikan  dengan  pekerjaan  orang  tua siswa sebagai tentara, make up artis , guru, dosen, jaksa dan juga PNS.
Oleh karena itu, dengan berkembangnya dunia teknologi yang menciptakan perubahan begitu  besar  dalam  kehidupan  bahkan  hal  tersebut  berdampak  pada  siswa  yang  siswa tersebut  pada  zaman  sekarang  masuk  dalam  kategori Generasi  Z yang  mahir  akan  dunia teknologi yang memiliki karakter dalam pemenuhan kebutuhan ingin serba mudah, praktis dan juga cepat. Dengan kemunculan e-commerce tersebut khususnya dalam plakat aplikasi belanja shopee yang sering digunakan oleh penggunanya untuk berbelanja produk-produk kebutuhan  peneliti  ingin  mengetahui  seberapa  besar  tingkat  konsumsi  siswa  dengan e- commerce khususnya aplikasi belanja shopee tersebut. Selain itu dalam hal pendidikan di sekolah siswa mendapatkan pelajaran ekonomi yang menambah wawasan dan pengetahuan
Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.1, 2018, Hal. 80-90
siswa  mengenai  tingkat  literasi  ekonomi.  Sebagai  generasi  Z  seberapa  besar  pengaruh tingkat literasi ekonomi yang dimiliki siswa terhadap tingkat konsumsi mereka.
Berdasarkan  uraian  diatas  dan  fenomena  yang  ada,  maka  dipandang  perlu  adanya penelitian  “Pengaruh  Intensitas  Pemanfaatan E-commerce dan  Tingkat  Literasi  Ekonomi terhadap  Tingkat  Konsumsi  Siswa  Di  SMA  Negeri  4  Malang”.  Penelitian  ini  dilakukan dengan  tujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  intensitas  pemanfaatan e-commerce terhadap tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4  Malang,  mengetahui  pengaruh  tingkat  literasi ekonomi  terhadap  tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4  Malang  dan  mengetahui pengaruh intensitas pemanfaatan e-commerce dan tingkat literasi ekonomi terhadap tingkat konsumsi siswa di SMA Negeri 4 Malang.

## METODE
Rancangan  penelitian  ini  adalah  rancangan  penelitian  kuantitatif.  Jenis  penelitian yang  digunakan  adalah  penelitian  eksplanasi  dengan  tujuan  untuk  mengetahui  dan menjelaskan  ada  tidaknya  serta  besaran  pengaruh  antar  variabel.  Variabel-variabel  yang dilibatkan  dalam  penelitian  ini  adalah  intensitas  pemanfaatan e-commerce (X 1 ),  tingkat literasi ekonomi (X 2 ) dan tingkat konsumsi (Y).
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  kelas  X  IPS  SMAN  4  Malang  yang berjumlah 103 siswa yang terdiri dari 3 kelas. Diperoleh sampel sebanyak 82 siswa serta dalam pengambilan sampel tiap kelas menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan  data  mengenai e-commerce dan  tingkat  konsumsi  menggunakan angket  serta  pengumpulan  data  mengenai  literasi  ekonomi  menggunakan  tes.  Sedangkan teknik  analisis  yang  digunakan  adalah  analisis  regresi  linear  berganda  dengan menggunakan program SPSS 25 for windows . Pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  analisis  data  dalam  penelitian  ini  dapat  dilihat  pada tabel  1  (Hasil  uji  t)  dan tabel 2 (hasil uji F) berikut ini.
Tabel 1 Hasil Uji t (Parsial)
Coefficients a
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) -6,831 3,290 -2,076 ,041 x1 ,554 ,076 ,611 7,258 ,000 x2 ,058 ,023 ,212 2,515 ,014
a. Dependent Variable: y
Berdasarkan  tabel  1  di  atas,  diketahui  bahwa  nilai  signifikansi  variabel  intensitas pemanfaatan e-commerce sebesar 0,000 dimana nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 serta nilai  t hitung >  t tabel yaitu  7,258  >  1,994.  Hal  tersebut  menunjukkan  bahwa  H 0 ditolak, sehingga  intensitas  pemanfaatan e-commerce berpengaruh  positif  terhadap  tingkat konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4  Malang.  Sedangkan  nilai  signifikansi  variabel  literasi ekonomi (X 2 ) sebesar 0,014 dimana nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 serta nilai t hitung > t tabel yaitu 2,515 > 1,994. Hal tersebut menunjukkan bahwa H 0 ditolak, sehingga tingkat literasi  ekonomi  berpengaruh  positif  terhadap  tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4 Malang.
Tabel 2 Hasil Uji F (Simultan)
ANOVA a Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression 163,739 2 81,869 31,702 ,000 b Residual 204,018 79 2,583 Total 367,756 81 a. Dependent Variable: y
b. Predictors: (Constant), x2, x1
Nilai  F hitung >  F tabel yaitu  31,702  >  3,111  serta  nilai  sig.  Sebesar  0,000  lebih  kecil dari  0,05  sehingga  H 0 ditolak.  Sehingga  intensitas  pemanfaatan e-commerce dan  tingkat literasi  ekonomi  berpengaruh  positif  terhadap  tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4 Malang.  Besarnya  pengaruh  variabel  X 1 terhadap  variabel  Y  sebesar  38,67  hal  tersebut menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  variabel  intensitas pemanfaatan e-commerce terhadap  variabel  tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4 Malang.  Besarnya  pengaruh  variabel  X 2 terhadap  variabel  Y  sebesar  5,80  hal  tersebut menunjukkan  bahwa  terdapat  pengaruh  yang  signifikan  antara  variabel  tingkat  literasi ekonomi  terhadap  variabel  tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4  Malang.  Jadi besarnya  pengaruh  variabel  X 1 ,X 2 terhadap  variabel  Y  adalah  sebesar  44,4851%  hal  ini menunjukkan  bahwa  sisanya  sebesar  55,5149%  dipengaruhi  oleh  faktor  lain  yang  tidak terdapat pada penelitian ini.

## Pengaruh Intensitas Pemanfaatan E-Commerce terhadap Tingkat Konsumsi Siswa Di SMA Negeri 4 Malang
Berdasarkan  penelitian  yang  sudah  dilakukan  terkait  pengaruh  intensitas pemanfaatan e-commerce terhadap  tingkat  konsumsi  siswa  di  SMA  Negeri  4  Malang  di dapat hasil bahwa intensitas pemanfaatan e-commerce terdapat hubungan dan berpengaruh positif  terhadap  tingkat  konsumsi.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  yang menyebabkan  tingkat  konsumsi  siswa  SMAN  4  Malang  menjadi  sangat  tinggi  adalah dengan  adanya  intensitas  pemanfaatan e-commerce yang  memberikan  kemudahan  dalam melakukan  konsumsi  barang  dan  jasa  untuk  memenuhi  kebutuhan  primer  seperti  buku, pensil,  serta  alat-alat  yang  digunakan  untuk  sekolah  dan  membeli  kebutuhan  sekunder seperti baju, sepatu, skincare serta aksesoris. Selain itu remaja dalam hal ini adalah siswa suka  belanja  melalui shopee karena  harga  yang  ditawarkan  murah  serta  terdapat  banyak promo-promo  yang  menarik.  Selain  itu  uang  saku  yang  diberikan  orang  tua  terhadap anaknya  di  SMAN  4  Malang  cenderung  besar  berkisar  antara  Rp.  10.000  -  Rp.  50.000 perhari. Saat di sekolah mereka membawa bekal jadi di sekolah siswa tidak mengeluarkan uang  untuk  membeli  jajan  namun  uang  saku  tersebut  disimpan  dan  digunakan  untuk belanja melalui e-commerce shopee untuk membeli barang-barang yang mereka sukai.

## Pengaruh  Tingkat  Literasi  Ekonomi  Terhadap  Tingkat  Konsumsi  Siswa  Di  SMA Negeri 4 Malang
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh variabel tingkat literasi ekonomi  terhadap  variabel  tingkat  konsumsi.  Dalam  penelitian  ini  menunjukkan  sebuah fakta bahwa siswa yang mempunyai tingkat literasi ekonomi yang baik mempunyai tingkat konsumsi  yang  tinggi  pula  hal  tersebut  terjadi  karena  siswa  sebagai  generasi  Z  ini  di dukung  dengan  adanya e-commerce shopee salah  satunya  yang  mempermudah  dalam melakukan  tindakan  konsumsi  untuk  mendapatkan  barang  yang  mereka  inginkan.  Selain itu  siswa  kelas  X  dalam  memahami  literasi  ekonomi  masih  dalam  tingkat  dasar  sehingga dalam melakukan tindakan konsumsi cenderung tidak menggunakan pengetahuan ekonomi yang dimiliki dan membutuhkan waktu yang lama untuk mengaplikasikan literasi ekonomi
Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.1, 2018, Hal. 80-90
yang  dimiliki  untuk  diterapkan  dalam  kehidupan  sehari-hari  karena  terkait  dengan pembiasaan.  Siswa  remaja  juga  mudah  terpengaruh  dengan  adanya  iklan  yang  menarik sehingga  dapat  mempengaruhi  tingkat  konsumsi  yang  dimiliki.  Oleh  karena  itu  dengan kemudahan  tersebut  mereka  dalam  hal  ini  adalah  siswa  dalam  melakukan  tindakan konsumsi  sudah  tidak  lagi  menerapkan  literasi  ekonomi  yang  dimiliki.  Dengan  adanya perubahan  zaman  dan  sebagai  generasi  Z  mereka  melakukan  tindakan  konsumsi  bukan hanya untuk memenuhi kebutuhan tapi juga untuk memenuhi keinginan.
Berdasarkan  uraian  tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa  literasi  ekonomi  yang dimiliki  oleh  siswa  kelas  X  IPS  SMAN  4  Malang  menunjukkan  dalam  kategori  baik namun  dengan  perkembangan  zaman  yang  semakin  modern  juga  mengubah  pola  pikir remaja  dalam  memenuhi  kebutuhan.  Dalam  melakukan  aktivitas  ekonomi  remaja  tidak berdasarkan  dengan  literasi  ekonomi  yang  dimiliki  hal  tersebut  terjadi  karena  di  era revolusi  industri  4.0  dalam  memenuhi  kebutuhan  dipermudah  dengan  adanya  aplikasi belanja shopee ,  selain  itu shopee juga  memberikan  promo-promo  yang  menarik,  terdapat banyak  pilihan  penjual  serta  konsumen  dapat  membandingkan  kualitas  serta  harga  dari toko satu dengan toko lainnya dalam aplikasi shopee . Berdasarkan penelitian ini dan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa jika siswa mempunyai literasi ekonomi yang baik belum tentu  tingkat  konsumsi  yang  dilakukan  sedang  melainkan  sebaliknya  bahwa  remaja tersebut  memiliki  literasi  ekonomi  yang  baik  memungkinkan  tingkat  konsumsi  yang dilakukan juga tinggi.

## Pengaruh  Intensitas  Pemanfaatan  E-Commerce  dan  Tingkat  Literasi  Ekonomi Terhadap Tingkat Konsumsi Siswa di SMA Negeri 4 Malang
Berdasarkan  hasil  penelitian  terkait  pengaruh  masing-masing  variabel  independen terhadap  variabel  dependen,  diketahui  bahwa  masing-masing  variabel  independen memiliki  pengaruh  yang  signifikan  terhadap  variabel  dependen,  yang  artinya  intensitas pemanfaatan e-commerce memberikan  pengaruh  terhadap  tingkat  konsumsi  secara bersama-sama,  intensitas  pemanfaatan e-commerce memberikan  konstribusi  lebih  jika  di dukung  dengan  literasi  ekonomi.  Berdasarkan  perhitungan  sumbangan  efektif  dapat diketahui  bahwa  intensitas  pemanfaatan e-commerce merupakan  variabel  yang  paling dominan dalam mempengaruhi tingkat konsumsi siswa.
Intensitas  pemanfaatan e-commerce  shopee merupakan  variabel  yang  dominan mempengaruhi  tingkat  konsumsi  siswa  dikarenakan  siswa  sebagai  generasi  Z  tidak  bisa lepas  dari smartphone yang  mereka  miliki.  Sebagai  generasi  Z  siswa  remaja  dalam memenuhi kebutuhan juga ingin serba mudah,praktis,efektif dan efisien. Remaja sekarang juga  sangat  mengikuti  trend  masa  kini,  mereka  sangat  mengikuti lifestyle/fashion yang mereka  pakai  sangat up  to  date .  Dengan  adanya e-commerce  shopee memberikan kemudahan dalam memenuhi kebutuhan remaja tersebut sebagai generasi Z oleh karena itu tingkat konsumsi siswa masuk dalam kategori sangat tinggi.
Siswa  remaja  suka  menggunakan shopee untuk  membeli  produk  yang  sedang dibutuhkan  karena  belanja  melalui shopee efektif  dilakukan  melalui smartphone yang dimiliki, serta belanja melalui e-commerce shopee memberikan keuntungan bagi konsumen seperti saat akan membeli produk konsumen dapat  memperoleh informasi tentang produk yang akan dibeli, jika belanja melalui shopee transaksi dapat dilakukan dengan cepat dan mudah, transaksi yang dilakukan fleksibel dapat melakukan transaksi dari berbagai lokasi, shopee juga  selalu  mengadakan  promo-promo  yang  menarik  seperti  gratis  ongkir  dan adanya  cashback,  dalam marketplace  shopee terdapat shopee  mall dimana  dalam shopee mall tersebut menjual produk yang bermerk seperti ada fashion, ramayana, logo jeans, this is  april ,  wardah,  emina  dan  sebagainya. Shopee selalu  memberikan  penawaran  seperti diskon  dan  juga  cashback  sehingga  banyak  yang  tertarik  untuk  membeli  produk  bermerk
Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.1, 2018, Hal. 80-90
tersebut  melalui shopee. Selain  itu  dalam  melakukan  transaksi  pembayaran  konsumen bebas  memilih  membayar  melalui  indomaret,  ATM  atau  transfer  bank.  Serta  konsumen dapat memilih jasa pengiriman produk seperti JNT, JNE maupun COD. Selain keuntungan tersebut,  di  dalam e-commerce  shopee terdapat  fitur-fitur  yang  menarik  remaja  untuk melakukan  tindakan  konsumsi  seperti  dengan  adanya  games  yang  menarik  dan menguntungkan  konsumen.  Games  tersebut  salah  satunya  adalah shopee tanam,  goyang shopee ,  dan shopee tangkap  dengan  adanya  games  tersebut  konsumen  akan mendapatkan potongan belanja ketika melakukan pembelian di shopee .
Dalam penelitian ini juga dapat diketahui bahwa tingkat literasi ekonomi berpengaruh terhadap tingkat konsumsi siswa namun setelah dihitung pada sumbangan efektif variabel literasi ekonomi hanya mempengaruhi sebesar 5% saja, hal tersebut terjadi karena sekarang sudah  terjadi  perubahan  zaman  dan  perbedaan  karakter  remaja  yang  lebih  modern,  jadi dengan  adanya  literasi  ekonomi  yang  baik  belum  tentu  tingkat  konsumsi  siswa  tersebut dalam kategori sedang atau rendah. Karena dalam penelitian dapat diketahui bahwa ketika siswa  mempunyai  literasi  ekonomi  yang  baik  menunjukkan  tingkat  konsumsi  yang dilakukan  masuk  dalam  kategori  sangat  tinggi.  Hal  tersebut  terjadi  karena  adanya perubahan zaman yaitu adanya budaya konsumerisme.  Hal tersebut seperti yang dijelaskan oleh  Oktafikasari  &  Mahmud  (2018)  bahwa  tinggi  rendahnya  tingkat  literasi  ekonomi mahasiswa  tidak  memberikan  pengaruh  apapun  terhadap  perilaku  konsumtif  mahasiswa. Sedangkan  dalam  penelitian  ini  subjek  penelitian  adalah  siswa  SMA  kelas  X  yang mempelajari ekonomi masih dalam tahap tingkat dasar sehingga mereka belum bisa untuk menerapkan literasi ekonomi yang dimiliki dalam kehidupan sehari-hari.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  pembahasan  yang  telah  dipaparkan,  dapat  disimpulkan  bahwa  1) intensitas pemanfaatan e-commerce berpengaruh terhadap tingkat konsumsi siswa di SMA Negeri  4  Malang.  Hal  tersebut  terjadi  karena  intensitas  pemanfaatan e-commerce khususnya e-commerce  shopee. Berbagai  fasilitas  menarik yang  ditawarkan  oleh e- commerce  shopee membuat  remaja  tertarik  untuk  belanja.  2)  Tingkat  Literasi  ekonomi berpengaruh terhadap tingkat konsumsi siswa di SMA Negeri 4 Malang. Siswa mempunyai tingkat  literasi  ekonomi  yang  baik  namun  tingkat  konsumsi  yang  dilakukan  oleh  siswa menunjukkan  dalam  kategori  sangat  tinggi.  Hal  tersebut  terjadi  karena  terjadi  pergeseran budaya  yang  zaman  sekarang  remaja  generasi  Z  sangat  mengikuti trend masa  kini  dan selalu up  to  date dalam  segala  hal.  Oleh  karena  itu  remaja  di  generasi  Z  ini  dalam melakukan  tindakan  konsumsi  tidak  lagi  menerapkan  pengetahuan  dasar  ekonomi  yang dimiliki  melainkan  didasarkan  oleh  keinginan  agar  mengikuti trend .  Selain  itu  dalam penelitian  ini  siswa  kelas  X  masih  tingkat  dasar  dalam  pemahaman  ekonomi  sehingga butuh waktu yang lama untuk anak bisa mengaplikasikan teori-teori ekonomi yang dimiliki dalam keseharian karena terkait dengan pembiasaan;

## REFERENSI
Bhakti, C.P., & Safitri, N.E (2017) Peran Bimbingan dan Konseling Untuk Menghadapi Generasi Z Dalam Perspektif Bimbingan Dan Konseling Perkembangan . Jurnal Konseling Vol.3 No. 1: 104-113, ISSN: 2460-1187. Online:
[ https://jurnal.umk.ac.id/index.php/gusjigang/article/viewFile/1602/1072 ] Oktafikasari, E., & Mahmud, A (2018) Konformitas Hedonis Dan Literasi Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumtif Melalui Gaya Hidup Konsumtif . Economic Education Analysis Journal, 6(3), 684-697. Dari: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/20280
Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.11, No.1, 2018, Hal. 80-90
Setiawan, SRD (2019) E-commerce Apa yang Paling Sering Diakses Orang Indonesia? Ini daftarnya, Kompas.com diterbitkan pada tanggal 11 Mei 2019, Online:
[https://money.kompas.com/read/2019/05/11/165515726/e-commerce-apa-yang- paling-sering-diakses-orang-indonesia-ini-daftarnya]
Sipunga, P.N., & Muhammad, A.H (2014) Kecenderungan Perilaku Konsumtif Remaja Di
Tinjau Dari Pendapatan Orang Tua Pada Siswa-Siswi SMA Kesatrian 2
Semarang . Journal of Social and Industrial Psychology 3(1): 63-68, ISSN: 2252-
6838. Dari: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/sip/article/view/3744
Sina, Peter Garlans (2012) Analisis Literasi Ekonomi . Jurnal Economia, Vol.8,No.2: 135- 143. Dari: https://media.neliti.com/media/publications/19782-ID-analisis- literasi-ekonomi.pdf
Stevani & Gumanti, D (2019 Analisis Tingkat Literasi Ekonomi Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat. Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi , Vol.9.No.1: 11-16, ISSN 2621-5624. Dari: http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jipe/article/view/104117/0 Wulandari, F., Wahyono H., & Haryono, A (2016) Pengaruh Perhatian Orang tua, Respon Pada Iklan, Intensitas Pergaulan Teman Sebaya, Dan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Perilaku Konsumsi Siswa Kelas VII SMPN 2 Nglegok Kabupaten Blitar Tahun Ajaran 2015/2016 . Jurnal Pendidikan Ekonomi, Vol.09, No.2: 99-106, ISSN: 0216-7085. Dari: http://journal.um.ac.id/index.php/jpe/article/view/7158