## PELATIHAN BAHASA INGGRIS MELALUI PEMBUATAN KERAJINAN TANGAN DARI SAMPAH NON ORGANIK PADA SISWA SD
Silvi Listia Dewi 1 , Eli Nofriati 2 , Misnar 3 , Misnawati 4 , Zuraini 5 1 2 3 4 5 Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim Email: silvi.listiadewi@yahoo.com, nofriatieli38@gmail.com, misnarma@gmail.com, misnawati1117@gmail.com, zurainimarwan@gmail.com

## ABSTRAK
Judul kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) adalah Pelatihan Bahasa Inggris melalui  Pembuatan  Kerajinan  Tangan  dari  Sampah  Non  Organik  pada  Siswa  Sekolah Dasar. Kegiatan PKM ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan kepada siswa SD dalam belajar  dan  mengenal  kosa  kata  bahasa  Inggris  melalui  kegiatan  membuat  kerajinan tangan  dari  sampah  non  organik  seperti  membuat  dan  merangkai  bunga.  Tujuan  dari kegiatan pelatihan ini adalah agar siswa mampu menyebutkan kosa kata yang digunakan selama  kegiatan  membuat  kerajinan  tangan.  Di  sini  siswa  harus  mampu  mengucapkan dan mengingat kosa kata bahasa inggris yang berhubungan dengan kegiatan merangkai bunga.  Sebagai  contoh  siswa  harus  bisa  menyebutkan  kata kelopak  bunga,  daun, cabang,  ranting,  pucuk  bunga,  memotong,  merekatkan dan  lainnya  dalam  bahasa Inggris.  Pelatihan  ini  dilakukan  selama  satu  bulan  mulai  dari  dengan  melakukan observasi,  penyusunan  proposal,  pelaksanaan  kegiatan  sampai  tahap  penyusunan laporan.  Sedangkan  kegiatan  pelatihan  sendiri  dilaksanakan  selama  satu  minggu  yang dilaksanakan pada minggu kedua bulan Januari 2022. Selama kegiatan pelatihan, siswa diajarkan tentang kosa kata bahasa Inggris sambil merangkai bunga. Adapun hasil yang dapat  dilihat  setelah  kegiatan  pelatihan  berjalan  yaitu  siswa  mampu  mengingat  dan menyebutkan  kosa  kata  bahasa  Inggris  yang  diajarkan.  Berdasarkan  hasil  kegiatan tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa  kegiatan  pelatihan  bahasa  melalui  pembuatan kerajinan  tangan  dari  sampah  non  organik  pada  siswa  SD  Negeri  3  Muara  Batu Kabupaten Aceh Utara berjalan dengan sukses.
Kata Kunci: Bahasa Inggris, kerajinan tangan, pelatihan, sampah non organik

## ABSTRACT
The  title  of  this  Service  Community  Activity  is  the  Training  of  English  through  the activity of making handy crafts from nonorganic wastes in elementary school students. The activity was done by given the training to the students to learn English vocabulary through  the  making  of  handy  crafts  from  nonorganic  wastes  such  as  flower arrangement.  The  purpose  of  the  training  is  to  help  the  students  in  learning  various English  vocabularies.  Through  this  training  the  students  are  expected  to  be  able  to mention and remember the English vocabulary related to the activity. For example, the students  can  pronounce  the  words  such  as:  flower  petals  (kelopak  bunga),  leaves (daun),  flower  pistil  (putik  bunga),  stalk  (tangkai),  cut  out  (menggunting),  stringing (merangkai)  and  etc.  This  activity  was  held  for  one  month  starting  from  doing observation, preparing of the proposal, doing the training and ended by preparing the report.  The  activity  and  the  training  was  held  on  January  2022  of  the  second  week. During  the  training,  the  students  were  taught  about  the  English  vocabulary  while aranging the flowers from the nonorganic waste. After doing the training, the result that
can  be  found  that  the  students  were  able  to  mention  and  pronounce  the  English vocabulary well and the students also could make and create the handy craft (flowers) from the nonorganic waste. Based on the result of the service community activity to the students  of  SDN  3  Muara  Batu  can  be  concluded  that  the  training  was  done successfully.
Key Words: English learning, handy craft, nonorganic waste, training

## PENDAHULUAN
Pembelajaran  bahasa  sangat  penting  diajarkan  sejak  usia  anak  sekolah  dasar,  karena anak  akan  mudah  mengingat  dan  memahami  apa  yang  dipelajarinya.  Hal  ini  sesuai dengan  pendapat  Cameron  (2001)  yang  menyatakan  bahwa  usia  sekolah  dasar  adalah masa berkembang pesatnya kemampuan mengenal dan menguasai pembendaharaan kata ( vocabulary ).  Pada  awal  masa  ini,  anak  sudah  menguasai  sekitar  2.500  kata  dan  pada masa akhir (kira-kira usia 11-12 tahun) anak dapat menguasai sekitar 5.000 kata.
Pada  umumnya,  ada  3  komponen  bahasa  yang  perlu  diajarkan  kepada  anak,  ketiga komponen  tersebut  adalah grammar (tata  bahasa), vocabulary (kosa  kata)  dan pronunciation (hafalan),  Moon  (2000).  Berdasarkan  teori  tersebut,  tim  pelaksana kegiatan  PKM  tertarik  melakukan  kegiatan  pengabdian  sebagai  upaya  untuk memberikan  pengetahuan  tentang  bahasa  khususnya  Bahasa  Inggris  kepada  siswa sekolah  dasar.  Meskipun  pembelajaran  Bahasa  Inggris  di  SD  masih  merupakan pelajaran  muatan  lokal,  namun  penting  bagi  siswa  untuk  mempelajarinya  mengingat kondisi saat ini yang menghadapkan seseorang pada dunia modern yang selalu berkaitan dengan penggunaan bahasa asing khususnya Bahasa Inggris. Jadi, dimulai dari sekolah dasar,  anak harus diberikan latihan mempelajari  Bahasa  Inggris khususnya vocabulary (kosa  kata).  Oleh  karena  itu,  tim  melaksanakan  kegiatan  pengabdian  dengan memberikan  pelatihan  Bahasa  Inggris  kepada  siswa  sekolah  dasar.  Untuk  membuat siswa tertarik belajar Bahasa Inggris, tim dosen mencoba memberikan pelatihan melalui kegiatan yang menarik, salah satunya dengan memanfaatkan sampah non organik untuk dibuat menjadi kerajinan tangan. Melalui kegiatan ini siswa dilatih untuk menyebutkan kosa  kata  dalam  Bahasa  Inggris  yang  berkaitan  dengan  kegiatan  membuat  kerajinan tangan  dari  sampah  non  organik  (kantong  plastik  kresek).  Kegiatan  pengabdian  ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Muara Batu Kabupaten Aceh Utara.

## METODE PELAKSANAAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  (PKM)  ini  dilakukan  melalui beberapa  langkah.  Pertama,  tim  pelaksana  yang  terdiri  dari  dosen  Program  Studi Pendidikan Bahasa Inggris melakukan observasi dan wawancara dengan beberapa guru dan juga siswa SD Negeri 3 Muara Batu Kabupaten Aceh Utara tentang  pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah tersebut serta sejauh mana siswa sudah menguasai kosa kata Bahasa  Inggris  yang  telah  diajarkan.  Lalu,  tim  pelaksana  membuat  proposal  dan pengurusan masalah administrasi ke LPPM sebagai pengajuan izin untuk melaksanakan kegiatan  PKM  ini.  Selanjutnya,  tim  pelaksana  melaksanakan  kegiatan  pelatihan  yang dilaksanakan  selama  1  minggu  pada  bulan  Januari  2022.  Adapun  tahap  terakhir  yang dilakukan  tim  pelaksana  adalah  menyusun  laporan  kegiatan  pengabdian  masyarakat. Sedangkan  metode  pelaksanaan  kegiatan  PKM  ini  adalah  pelatihan  tentang pembelajaran  Bahasa  Inggris  melalui  kegiatan  membuat  kerajinan  tangan  dari  sampah non organic, yaitu kantong plastik kresek. Tim dosen yang melaksanakan kegiatan PKM merupakan  dosen  dari  Program  Studi  Pendidikan  Bahasa  Inggris  FKIP  Universitas Almuslim  yaitu  Dr.  Silvi  Listia  Dewi,  M.Pd.,  Eli  Nofriati,  M.Pd.,  Misnar,  MA., Misnawati,  M.Pd.,  dan  Zuraini,  M.Pd.  Adapun  peserta  dalam  kegiatan  pelatihan  ini adalah siswa SD Negeri 3 Muara Batu yang berjumlah 10 siswa. Pelatihan berlangsung dalam  2  sesi,  yaitu  pada  sesi  pertama,  siswa  diajarkan  cara  membuat  dan  merangkai bunga dari sampah non organik (kantong plastik kresek). Lalu sesi kedua, siswa dilatih mengucapkan kosa kata Bahasa Inggris yang berkaitan dengan kegiatan tersebut.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelatihan Bahasa  Inggris melalui kegiatan membuat kerajinan tangan dari sampah non organik  dilaksanakan  di  SD  Negeri  3  Muara  Batu  Kabupaten  Aceh  Utara.  Kegiatan pelatihan  dilaksanakan  selama  1  minggu  pada  bulan  Januari  2022.  Pada  kegiatan pelatihan  ini,  tim  dosen  bekerja  sama  memberikan  pelatihan  Bahasa  Inggris  serta mengajarkan siswa cara membuat dan merangkai bunga dari sampah non organik.
Adapun dari kegiatan pelatihan tersebut, diperoleh bahwa siswa mampu  mengucapkan dan  mengingat  kosa  kata  yang  diajarkan.  Sebagai  contoh,  siswa  mampu  menyebutkan kata-kata dalam Bahasa Inggris yang berhubungan dengan kegiatan membuat kerajinan
tangan, seperti kata kelopak bunga ( flower petals ), daun (leaves), tangkai ( stalk ), putik bunga ( flower pistil ), menggunting ( cut out ), merekatkan ( glue ), merangkai ( stringing ) dan  kata-kata  lain  dalam  Bahasa  Inggris.  Selain  itu,  melalui  pelatihan  ini  siswa  dapat menambah  pengetahuan  dan  mengembangkan  kemampuannya  dalam  membuat kerajinan  tangan,  seperti  merangkai  berbagai  macam  bunga  misalnya  bunga  mawar, anggrek  dan  lainnya  dari  sampah  non  organik  yaitu  kantong  plastik  kresek.  Peserta mengikuti  pelatihan  dengan  sangat  antusias  dan  memberikan  respon  yang  sangat  baik selama  pelatihan  berlangsung.  Melalui  kegiatan  pelatihan  ini,  guru  dapat  menambah wawasan  dalam  menggunakan  berbagai  media  atau  membuat  kegiatan  yang  dapat mendukung proses pembelajaran bagi siswanya.
Dari  hasil  kegitan  pelatihan  ini  memberikan  banyak  manfaat  yang  sangat  baik  dan besar, khusunya untuk siswa karena adanya pelatihan ini siswa dapat meningkatkan dan menambah pengetahuan terutama pengetahuan Bahasa Inggris serta mengajarkan siswa untuk menghasilkan karya kerajinan tangan dari sampah non organik.

## KESIMPULAN DAN SARAN
Setelah  pelaksanaan  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  memberikan pelatihan  kepada  siswa  SD  Negeri  3  Muara  Batu  Kabupaten  Aceh  Utara  disimpulkan bahwa:  1)  kegiatan  pelatihan  terlaksana  dengan  baik  dan  lancar,  2)  siswa  mengikuti pelatihan  dengan  semangat,  dan  3)  melalui  pelatihan  tersebut  siswa  dapat  menambah pengetahuan tentang cara membuat dan merangkai bunga dari sampah non organik serta menambah  kosa  kata  Bahasa  Inggris.  Adapun  saran  yang  dapat  disampaikan  setelah selesainya kegiatan PKM ini diharapkan: 1) kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara continue agar siswa giat dan semangat belajar Bahasa Inggris, 2) masyarakat khususnya guru  yang  ada  di  sekolah  dapat  memberikan  dukungan  dan  bekerja  sama  dengan  baik agar kegiatan serupa terlaksana dengan baik dan lancar, dan 3) hasil kegiatan ini dapat dipublikasikan pada jurnal Abdimas di tingkat nasional dan terakreditasi.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Keberhasilan pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini tentunya tidak  lepas  dari  dukungan  berbagai  pihak.  Maka,  tim  pelaksana  PKM  mengucapkan
terima  kasih  kepada  pihak  yang  telah  membantu  dan  memberikan  dukungan  selama pelaksanaan  kegiatan  pelatihan.  Ucapan  terima  kasih  ditujukan  kepada:  1)  guru  dan siswa  SD  Negeri  3  Muara  Batu  Kabupaten  Aceh  Utara  sebagai  mitra  dalam  kegiatan pengabdian, 2) dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang telah meluangkan waktu sebagai donatur dan dapat bekerjasama dengan baik dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian,  dan  3)  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  yang  telah memberikan kesempatan kepada tim untuk melaksanakan kegiatan ini.

## REFERENSI
Cameron, Lynne. 2001. Teaching Language to Young Learners . Cambridge: Cambridge University Press.
Moon, Jayne. 2000. Children Learning English . Oxford: Macmillan Publishers Limited.