INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research Volume 3 Nomor 2 Tahun 2023 Page 665-678 E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Website: https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Perbedaan Psychological Well-Being Pada Ibu Bekerja Dan Tidak Bekerja Yang Memiliki Anak Autistic Spectrum Disorder di Sumatera Utara
Siti Hawa 1 , Jusri Hutagalung, Rezky Philip 3 , Winida Marpaung 4
1,2,3,4 Fakultas Psikologi, Universitas Prima Indonesia Medan
Email : awaayou99@gmail.com 1

## Abstrak
Penelitian terhadap Psychological Well-Being Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga  yang  memiliki  anak  dengan Autistic  Spectrum  Disorder  (ASD)  dilakukan  untuk  mengetahui perbedaan kesejahteraan sosial dari masing-masing Ibu. Sehingga penelitian ini memiliki subjek yang terdiri dari 84 orang dan dipilih melalui metode purposive sampling. Dengan hipotesis penelitian adalah apakah ada perbedaan Psychological Well-Being antara Ibu bekerja dan Ibu tidak bekerja. Serta metode penelitian  yang  digunakan  adalah  metode  kuantitatif  dengan Independent  Sample  T-Test.  Dengan demikian,  ditemukan  hasil  penelitian  yang  menunjukkan  nilai  signifikansi  (2-tailed)  yang  diperoleh sebesar  0,374  (p>0,05).  Nilai  ini  merujuk  pada  suatu  kesimpulan  yang  menyatakan  tidak  adanya perbedaan psychological well-being antara Ibu bekerja dan Ibu tidak bekerja.
Kata Kunci: Psychological well-being, Autism Spectrum Disorder (ASD)

## Abstract
Research on the Psychological Well-Being of mothers who have jobs and mothers as housewives, who have children with Autistic Spectrum Disorder (ASD) was conducted to determine the differences in the social welfare of each mother. So this study had a subject consisting of 84 people and was selected through the purposive sampling method. The research hypothesis is whether there is a difference in Psychological Well-Being between working and non-working mothers. As well as the research method used is a quantitative method with an Independent Sample T-Test. Thus, research results were found that showed a significance value (2-tailed) obtained of 0,0374 (p>0,05). This value refers to a conclusion that states that there is no difference in psychological well-being between working and non-working mothers.
Keyword: Psychological well-being, Autism Spectrum Disorder (ASD)

## PENDAHULUAN
Ibu  berperan  penting  dalam  masa  tumbuh  kembang  anak  dengan Autistic  Spectrum Disorder (ASD). Perannya dapat dianalogikan sebagai jendela yang menghadirkan cahaya dan udara bermanfaat bagi keluarga, secara khusus bagi anak. Oleh karena itu, sebagai manusia, seorang  Ibu  harus  memiliki  kesehatan  mental  dengan  kualitas  yang  paling  baik.  Hal  ini dilakukan karena peran Ibu sendiri, yang bertanggung jawab dalam perkembangan anak.
Namun orang dewasa yang mendampingi anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) seringkali  menemukan  hambatan  atau  kesulitan  untuk  melakukan  pendekatan.  Hal  ini dikemukakan  oleh  Mandell  (2012),  orang-orang  yang  paling  dekat  pada  seseorang  dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) akan mengalami kesulitan. Hambatan ini wajar dialami oleh orang tua, saudara kandung, pendamping seperti guru, dan lainnya yang berada di lingkungan sosial yang sama.
Gangguan perkembangan atau Autism Spectrum Disorder (ASD) ini memiliki beberapa karakteristik yang dapat diketahui melalui permasalahan dengan kontak sosial serta hambatan dalam melakukan komunikasi verbal dan nonverbal (APA, 2013). Berdasarkan perkiraan yang dikemukakan  oleh  WHO  ( World  Health  Organization),  terdapat  1  dari  160  anak  di  dunia memiliki gangguan spektrum autisme.
Di Indonesia, Badan Pusat Statistik (BPS) memproyeksikan data pada antara tahun 2010 dan tahun 2016, terdapat sebanyak 140.000 anak berusia < 17 tahun hidup dengan Autism Spectrum  Disorder  (ASD).  Pada  milenium  awal,  frekuensi  Autism  Spectrum  Disorder  (ASD) sekitar  1.000  kelahiran,  namun  data  2008  menunjukkan  peningkatan  menjadi  1,68:1000 kelahiran (Kurnia, 2015).
Pandangan  lainnya  menyatakan  bahwa  anak  dengan Autism  Spectrum  Disorder  (ASD) dapat menimbulkan masalah bagi keluarga serta meningkatkan stress pada Ibu (Autism Europe, 2011). Dari pandangan tersebut, ini memberikan gambaran bahwa tantangan yang semakin berat akan dialami oleh Ibu yang mengambil peran untuk bekerja. Dimana Ibu yang bekerja harus  mampu  menyeimbangkan  peran  dalam  menjalankan  profesi  dan  kehidupan  keluarga (Wirawan, dkk., dalam Eva, 2021).
Dalam  analisis  yang  dilakukan  peneliti  ditemukan  bahwa  pada  Ibu  yang  tidak  bekerja emosi  yang  dirasakan  cenderung  negatif,  seperti  kerap  mengalami  kecemasan,  kemarahan, ketegangan,  dan  keputus-asaan.  Hal  ini  mengacu  pada  penelitian  terdahulu  yang menyimpulkan bahwa 41% Ibu pekerja dari 60.799 wanita mengalami kecemasan dibandingkan 34%  rekan  mereka  sesama  wanita.  Sedangkan,  50%  Ibu  tidak  bekerja  dan  48%  Ibu  pekerja mengalami stress.
Serta 19% Ibu pekerja dan 14% Ibu bekerja melaporkan masalah yang sama yakni merasa marah. Studi ini memberikan gambaran mengenai wanita sebagai Ibu rumah tangga memiliki pribadi melankolis dibandingkan wanita yang bekerja, hal ini diakibatkan oleh hambatan dan kendala untuk mengekspresikan perasaan gembira, untuk lebih mengekspresikan tawa atau senyum, serta mencoba pengalaman baru (Handayani dan Abbdinnah, dalam Apsaryathi dan Lestari, 2017).
Pada  penelitian  terdahulu  dari  penelitian  Ardhiana  dan  Pirous  (2014)  menyatakan disparitas tingkat stress pada Ibu yang memiliki pekerja dan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga. Dikemukakan  bahwa  Ibu  yang  memiliki  pekerjaan  berada  pada  tingkat  stress  lebih  tinggi
dibandingkan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor yang berasal dari tekanan masyarakat dan lingkungan. Umumnya didorong oleh faktor manajemen waktu antara tanggung jawab pekerjaan dan keluarga.
Sedangkan, pada wanita sebagai Ibu Rumah Tangga memiliki tingkat stress lebih rendah diakibatkan oleh tekanan yang hanya berasal dari lingkungan rumah. Didukung juga oleh data yang dikemukakan oleh Apreviadizy dan Puspitacandri (2014), Ibu yang bekerja lebih banyak mengalami  kondisi  mental  yang  berkaitan  dengan  stress.  Stress  ini  didorong  oleh ketidakmampuan  dalam  menghadapi  permasalahan  sehingga  menjadi  sebuah  beban  yang semakin lama dirasakan semakin membuat stress.
Dengan demikian, Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu sebagai Ibu Rumah tangga yang memiliki anak dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD) memiliki tantangan yang sama-sama tidak mudah. Bagi Ibu bekerja akan lebih rumit untuk berperan ganda untuk manajemen waktu antara karir dan kebutuhan keluarga yang dapat berakibat terhadap kesehatan psikologis.
Kesejahteraan  psikologis  ( Psychological  Well-being)  adalah  keadaan  dimana  seorang dapat membuat keputusan mandiri tentang hidupnya, mampu mengelola lingkungan secara efektif, masuk ke dalam hubungan konstruktif dalam komunitas, dapat mengambil keputusan dan  menentukan  arah  hidup,  menerima  diri  dengan  apa  adanya,  serta  berusaha  menggali potensi diri sendiri (Ryff, 1989).
Terdapat faktor yang mendorong fungsi positif bagi kemampuan seseorang yakni; bentuk menerima  diri  ( self-acceptance),  menjalin  hubungan  baik  (purposive  relation  with  others), kemandirian  ( autonomy),  kemampuan  mengendalikan  lingkungan  sosial  (environmental mastery),  menentukan  arah  kehidupan  (purpose  in  life),  dan  perkembangan  diri  (personal growth).  Selain  itu,  Ryff  (dalam  Rahayu  A.M,  2008)  mengemukakan  faktor  lainnya  yang berdampak pada kesejahteraan psikologis yakni; usia, jenis kelamin, budaya, agama, dukungan sosial, kepribadian, dan stress.
Dalam penelitian lain yang dilakukan Apsaryathi dan Lestari (2017) di Kabupaten Gianyar yang  melakukan  penelitian  dengan  200  peserta,  terdiri  dari  100  Ibu  bekerja  dan  100 pengangguran  pada  rentang  usia  20-40  tahun.  Penelitian  ini  memberikan  pandangan mengenai tingkat psychological well-being, Ibu bekerja mengalami kesejahteraan psikologis lebih  baik  dibandingkan  Ibu  tidak  bekerja.  Serta,  Ibu  pada  usia  perkawinan  11-22  tahun menunjukkan psychological well -being lebih baik dibandingkan Ibu pada usia perkawinan 1- 10 tahun.
Berdasarkan  uraian  latar  belakang  masalah  penelitian  ini  menunjukkan  factor  yang membedakan psychological well-being ibu yang memiliki pekerjaan dan ibu sebagai ibu rumah tangga  bagi  anak  dengan Autistic  Spectrum  Disorder  (ASD).  Hipotesa  penelitian  ini  adalah perbedaan kesejahteraan psikologis antara Ibu dari anak Autistic Spectrum Disorder (ASD).
Apakah  Ibu  yang  berkarir  memiliki  tingkat  kesejahteraan  psikologis  lebih  tinggi dibandingkan Ibu tidak bekerja. Dengan demikian, penelitian ini mampu memberikan manfaat bagi  perluasan  pemahaman  mengenai  psikologi  pada  studi  kesejahteraan  psikologis dalam kasus Ibu bagi anak yang memiliki Autistic Spectrum Disorder (ASD).

## METODE
Variabel yang digunakan penelitian ini adalah psychological well-being sebagai variabel bebas ( variabel independent) dan Ibu pada anak dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD) baik bekerja maupun tidak bekerja sebagai variabel terikat ( variabel dependent). Adapun skala yang digunakan  untuk  mengumpulkan  data  adalah  skala  Likert  dan  menggunakan  skala psychological  well-being.  Dimensi  yang  memengaruhi  skala  di  antaranya  self-acceptance, personal growth, purpose in life, environmental mastery, autonomy, dan positive relations with others (Snyder & Lopez, 2002).

## Table 1. Blueprint Skala Psychological Well-Being
No.  Dimensi Psychological Well-Being
Butir-butir pertanyaan Jumlah Favourable  Unfavourable 1 Self-acceptance 1, 3, 5 11 5 2 Personal growth 2, 4, 6 10, 12 5 3 Purpose in life 15 19, 21, 23 4 4 Environmental mastery 14, 18 20, 22, 24 5 5 Autonomy 25, 27, 29 13,17,8 6 6 Positive relations with others 26, 28 16, 7, 9 5 Total 14 15 29
Penelitian ini dilakukan dengan metodologi kuantitatif di daerah tinggal dan belajar anak yang memiliki kondisi Autistic Spectrum Disorder (ASD). Dengan total sampel 84 orang tua dari anak yang memiliki kondisi Autistic Spectrum Disorder (ASD). Guna menguji hipotesis teknik analisis yang digunakan adalah Independent Sample T-Test yang diawali dengan uji normalitas dan  homogenitas.  Serta  item  skala psychological  well-being  harus  dianalisis  validitas  dan reabilitas guna mengetahui mana yang paling sedikit r = 0,3 sebelum analisis data dapat diuji (Azwar, 2013).

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil
Penelitian dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2022 sampai dengan 03 Juni 2022 secara online dengan menggunakan Google Form yang membagikan skala secara langsung ke lokasi penelitian  di  sanggar  ABK  Tanjung  Morawa.  Menggunakan  metode  analisis Independent Sample  T-Test  pada  statistik  SPSS  18  for  Windows  untuk  membandingkan  kesejahteraan psikologis Ibu yang memiliki pekerjaan dengan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga yang memiliki anak pada kondisi Autism Spectrum Disorder (ASD).
Table 2. Perincian Butir-Butir Skala Psychological Well-Being yang Sahih dan Gugur
No. Dimensi Psychological Well- Being Butir-butir Pernyataan Jumlah Valid Favorable Unfavorable Sahih Gugur Sahih Gugur 1. Self-acceptance 1, 3 5 11 - 3 2. Personal growl 2, 4, 6 - 10, 12 - 5 3. Purpose in live 15 19, 21, 23 - 4 4. Environmental mastery - 14, 18 20, 22, 24 - 3 5. Autonomy 27, 29 25 8,13 17 4 6. Positive relations with others 26, 28 - 7,9 16 4 Total 10 4 13 2 23
Hasil  analisis  deskriptif  menunjukkan  jumlah subjek  penelitian  84  orang  yang  masing- masing sebagai Ibu yang memiliki pekerjaan sebanyak 41 orang dan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga Sebanyak 43 orang. Kemudian, terdapat dua kelompok berdasarkan usia; 36 Ibu bekerja termasuk kelompok usia 32-42 tahun dan 35 Ibu tidak bekerja termasuk kelompok usia 42-51 tahun. 67,4% Ibu tidak bekerja memiliki anak laki-laki dan 73,2% Ibu bekerja memiliki anak laki- laki.

## Tabel 3. Karakteristik Responden
Usia
Kategori Ibu Bekerja Ibu Tidak Bekerja Frekunsi  Persentase  Frekuensi  Persentase 22-31 0 0,0 5 11,6 32-41 18 43,9 13 30,2 42-51 18 43,9 22 51,2 52-61 5 12,2 1 2,3 >62 0 0,0 2 4,7 Total 41 100,0 43 100,0 Jenis Kelamin Anak Laki-laki 30 73,2 29 67,4 Perempuan 11 26,8 14 32,6 Total 41 100,0 43 100,0
Dari 23  item kuisioner yang  diuraikan berdasarkan Blueprint Skala Psychological Well- Being  dengan  skor  yang  ditetapkan  berkisar  1-4  untuk  masing-masing  dari  empat  pilihan jawaban. Dengan nilai rentang 23x1 sampai dengan 23x4, hingga diperoleh 23 sampai dengan 92; mean hipotetiknya (23+92):2=57,5. Sedangkan, standar deviasi hipoteknya (92-23):6=11,5. Rerata empirik dari Skala Psychological Well-Being lengkap dengan subjek Ibu tidak bekerja adalah 71,91 serta standar deviasi 7,270.
Tabel 4. Perbandingan Data Empirik dan Hipotetik Psychological Well-Being Pada Ibu Tidak Bekerja Variabel Empirik SD Hipotetik SD Min  Max Mean Min  Max Mean Psychological well being Ibu tidak bekerja 54  86  71.91  7.270  23  92  57.5  11.5
Analisis  pada  Skala Psychological  Well  -Being  menyatakan  kondisi  Ibu  Rumah  Tangga memiliki psychological well-being lebih tinggi daripada populasi umum. Mean empirik > mean hipotetik  adalah  71,91>57,5.  Selain  itu,  pada  topik Psychological  Well-Being  juga menggunakan  tiga  kategori  lainnya  pada  subjek  Ibu  Rumah  Tangga  yaitu  tingkat  Buruk, Sedang, dan Tinggi. Menggunakan 6 standar deviasi untuk membagi distribusi normal.
𝑥 < (𝜇 − 1.0𝜎) kategori rendah
(𝜇 − 1.0𝜎) ≤ 𝑥 < (𝜇 + 1.0𝜎) kategori sedang
𝑥 ≥ 𝜇 + 1.0𝜎 kategori tinggi
Dengan  analisis mean  hipotetik  sama  dengan 𝜇 = (23 + 92): 2 = 57.5 dan  deviasi hipotetik  sama  dengan 𝜎 = (92 − 23): 6 = 11.5. Hasil  perhitungan  ini  memungkinkan perhitungan  dilakukan  dengan  rumus  yang  diberikan  sebelumnya  sehingga  di  peroleh 𝑥 < (57.5 − 11.5) = 𝑥 < 46(57.5 − 11.5) ≤ 𝑥 < (57.5 + 11.5) = 46 ≤ 𝑥 < 69 dan 𝑥 ≥ (57.5 + 11.5) = 𝑥 ≥ 69 .  Ditemukan  bahwa  pada  variable Psychological  Ibu  tidak  bekerja  tidak  ada
subjek rendah (0%), 12 subjek (27,9%) dalam kategori sedang, serta 31 subjek (72,1%) kategori tinggi.
Tabel 5. Kategorisasi Data Psychological Well-Being Pada Ibu Yang Tidak
Variabel Rentang Nilai  Kategori  Jumlah (n)  Persentase Psychological well being Ibu yang tidak bekerja x < 46 Rendah 0 0% Sedang 12 27,9% x ≥ 69 Tinggi 31 72,1% Jumlah 43 100%
Dari  23  item  ditemukan  skor Psychological  Well-Being  pada  Ibu  bekerja  memiliki  4 kemungkinan jawaban dan sor mulai dari 1-4. Dengan nilai rentang 23x1 sampai dengan 23x4, hingga diperoleh 23 sampai dengan 92 dengan mean hipotetiknya (23+92)=57,5 dan standar deviasi  hipotetiknya  (92-23):6=11,5. Mean  empirik  yang  diperoleh  dri  Ketuntasan  Skala Psychological Well-Being Ibu Bekerja adalah 74 serta standar deviasi 9,105.
Tabel 6. Perbandingan Data Empirik dan Hipotetik Pyschological Well-Being Ibu Yang

## Bekerja
Variabel Empirik SD Hipotetik SD Min  Max Mean Min  Max Mean Psychologiccal Well-Being Ibu Bekerja 52 89 74 9.105 23 92 57.5 11.5
Pada temuan dalam perhitungan di atas ditemukan hasil berupa data mean empirik > mean hipotetik dengan nilai 74>57,5. Oleh karena itu, dari temuan ini peneliti menyimpulkan bahwa Ibu yang memiliki pekerjaan berada pada kondisi Psychological Well-Being lebih tinggi diantara  populasi  secara  keseluruhan.  Selanjutnya,  subjek  dibagi  menjadi  kategori  Rendah, Sedang,  dan  Tinggi  dalam Psychological  Well-Being  membagi  distribusi  normal  menjadi  6 standar deviasi.
𝑥 < (𝜇 − 1.0𝜎) kategori rendah
(𝜇 − 1. 𝜎) ≤ 𝑥 < (𝜇 + 1.0𝜎) kategori sedang
𝑥 ≥ (𝜇 + 1.0𝜎) kategori tinggi
Standar deviasi hipotetik penelitian ini terdapat pada 𝜎 = (92 − 23): 6 = 11.5 dan mean hipotetik
𝜇 = 23 + 92): 2 = 𝑥 < 46
(57.5 − 11.5) ≤ 𝑥 < (57.5 + 11.5) = 46 ≤ 𝑥 < 49 dan 𝑥 ≥ (57.5 + 11.5) = 𝑥 ≥ 69 . Oleh karena itu ditemukan pada variabel Psychological Well-Being Ibu Bekerja tidak ada subjek rendah (0%), 7 subjek (17,1%) dalam kategori sedang, dan 34 (82,9%) subjek dalam kategori tinggi.
Tabel 7. Kategorisasi Data Psychological Well-Being Pada Ibu Yang Bekerja
Variabel Rentang Nilai  Kategori  Jumlah (n)  Persentase Psychological Well-Being yang Ibu Bekerja x < 46 Rendah 0 0% 46  x < 69 Sedang 7 17,1% x ≥ 69 Tinggi 34 82,9% Jumlah 41 100%
Analisis  dilanjutkan  pada  uji  asumsi  klasik  yang  dilakukan  untuk  menemukan penyimpangan  data  dalam  alat  pengumpulan  data.  Pertama-tama  adalah  melakukan  uji normalitas  untuk  menemukan  distribusi  data  normal  yang  memiliki  data  akurat  mengenai populasi  dan  bermanfaat  untuk  analisis  selanjutnya.  Uji  normalitas  dianalisis  menggunakan metode Kolmogorov-Smirnov, distribusi data dianggap sebagai data yang teratur dengan nilai signifikansi >0,05 (p>0,05) atau nilai signifikansi <0,05 (p<0,05).

## Tabel 8. Hasil Uji Normalitas
Variabel Kolmogorov-Smirnov Keterangan Statistic df Sig. 2 tailled Psychological Well-Being 0,074  84  0,200  Sebaran Normal (sig. > 0,05)
Berdasarkan Test  of  Homogenity  of  Variance  dengan  nilai  signifikansi  0,913  (p>0,05) sehingga  ditemukan  variansi  data  antar  kelompok  dari  variabel Psychological  Well-Being adalah homogeny, yang dianalisis dengan karakteristik data yang sama.

## Tabel 9. Hasil Uji Homogenitas
Variabel Levene Statistic df1 df2 Sig. Psychological Well-Being 0,012 1  82 0,913
Dalam analisis uji hipotesis ditemukan nilai signifikansi pada asumsi varians yang sama (2- tailed)  yaitu  0,374  (p>0,05).  Nilai  ini  menyatakan  tidak  menunjukkan  hak  berbeda  pada Psychological  Well-Being  antara  Ibu  yang  memiliki  pekerjaan  dan  Ibu  sebagai  Ibu  Rumah Tangga dengan anak pada kondisi Autistic Spectrum Disorder (ASD). Hal ini ditemukan melalui Uji Independent Sample T-Test

## Table 10. Uji Hipotesa

## Pembahasan
Penelitian  yang  melibatkan  84  orang  tua  dari  anak  pada  kondisi Autistic  Spectrum Disorder (ASD) seperti tujuan yang telah dikemukakan di awal adalah untuk memperluas ilmu pengetahuan  psikologi  yang  berkaitan  dengan Psychological  Well-Being  pada  Ibu  yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga. Dengan metode T-Test ditemukan hipotesis yang menyatakan perbedaan kesejahteraan psikologi antara Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga pada nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,374 (p>0,05). Pada kegiatan penelitian Apsaryathi dan Lestari (2017) dengan total 200 subjek yang masing-masing berasal dari 100 Ibu  memiliki  pekerjaan  dan  100  Ibu  Rumah  Tangga.  Usia  subjek  dalam  penelitian  tersebut berada  pada  rentang  usia  20  sampai  dengan  usia  40  tahun  yang  dilakukan  di  Kabupaten Gianyar.  Dengan hasil  penelitian merujuk pada  data yang menunjukkan hasil  yang berbeda pada Psychological Well-Being Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga.
Di Kabupaten Gianyar yang dikemukakan pada penelitian tersebut dinyatakan Ibu yang
Variabel Sig (2 tailled) Pychological well being ibu bekerja dan tidak bekerja 0, 374
memiliki  pekerjaan  cenderung  mengalami Psychological  Well-Being  dalam  kehidupannya dibandingkan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga. Hal ini menunjukkan perbedaan dengan hasil temuan pada penelitian yang peneliti laksanakan. Namun di dalam penelitian ini, pada wanita dalam  usia  32-41  dan  usia  42-51  yang  merupakan  subjek  dalam  skala  Ibu  yang  memiliki pekerjaan dan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga.
Data tersebut menampilkan persentase kelompok usia 32-41 Ibu bekerja sebesar 43,9% dan kelompok usia 32-41 Ibu tidak bekerja sebesar 30,2%. Sedangkan, kelompok usia 42-51 Ibu  bekerja  sebesar  43,2%  dan  kelompok  usia  42-51  Ibu  tidak  bekerja  sebesar  51,2%.  Dari persentase  ini  merujuk  pada  suatu  kesimpulan  bahwa  subjek  antara  Ibu  yang  memiliki pekerjaan dan Ibu sebagai Ibu Rumah Tangga berada pada tahap usia yang sama.
Dalam studi lanjutan yang dilakukan oleh Eva, N. et al. (2021), dengan penelitian sejenis, ditemukan suatu kesimpulan bahwa tidak ditemukannya hak yang membedakan Psychological Well-Being antara Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga. Selain itu, sub-faktor yang berpengaruh terhadap model Psychological Well-Being RPWB juga termasuk dukungan sosial. Tiga pilar utama dukungan sosial adalah keluarga, teman, dan pasangan romantis (Zimet, Dahlem, dan Farley, 1988).
Dapat diakui bahwa semangat yang diberikan dari dalam keluarga bermanfaat bagi psychological well-being seseorang. Dukungan keluarga dapat diberikan oleh orang tua, suami atau istri, anak, dan kerabat yang dilakukan oleh masing-masing keluarga dapat menciptakan trend  kesehatan  mental  di  dalam  kehidupan  sosial  bermasyarakat.  Yang  mana  hal  ini berpengaruh terhadap peran seorang Ibu sebagai jendela di dalam lingkungan keluarga.
Mayoritas Ibu yang termasuk ke dalam subjek pada penelitian ini memiliki anak laki- laki. Dengan persentase, 73,2% Ibu bekerja memiliki anak laki-laki, sedangkan 67,4% Ibu tidak bekerja  tidak  memiliki  anak  laki-laki.  Hasil  yang  menunjukkan  tidak  adanya  perbedaan didukung oleh kesamaan sifat yang dimiliki oleh masing-masing subjek yakni Ibu bekerja dan Ibu  tidak  bekerja.  Sehingga  tidak  ditemukannya  perbedaan Psychological  Well-Being  yang
dimiliki oleh kedua kelompok subjek.
Klaim  Bird  (dalam  Matlin  dalam  Eva  et  al.,  2021)  mengemukakan  bahwa  keadaan psychological well-being ini terjadi jika seorang Ibu tidak menjadikan kondisi sebagai beban untuk  mengembangkan  hubungan  baik  dengan  anak.  Namun  terjadinya  perilaku  tersebut didukung ole peran suami yang bersedia menerima tanggung jawab yang sama. Sebagaimana peran orang tua yang diemban serupa antara suami dan istri sehingga meringankan peran Ibu yang juga memiliki pekerjaan.
Pembagian tugas antara suami dan istri ini juga dapat menekan persentase depresi yang umumnya dimiliki oleh seorang Ibu. Dalam penelitian lainnya juga diungkapkan bahwa hubungan  orang-orang  terdekat  yang  saling  interaktif  dapat  berpengaruh  dalam perkembangan  kemampuan  Ibu  dalam  menangani  stress.  Data  klasifikasi  pada  skor  Skala Psychological Well -Being tidak menunjukkan subjek skor buruk.
Dengan  demikian,  dalam  penelitian  ini  ditemukan  bahwa psychological  well-being pada Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga serta memiliki anak dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD) di Sumatera Utara berada pada tingkat yang baik. Dalam kategorisasi data  skor  terdapat  elemen  lain  (tidak  termasuk  status  pekerjaan  subjek)  yang  berpengaruh terhadap psychological well-being. Hal ini didukung pengalaman di awal pernikahan.
Pengalaman pada awal pernikahan ini mendorong para Ibu untuk semakin mahir dalam masing-masing peran baik sebagai Ibu, istri, maupun pekerja setelah pernikahan berlangsung lama. Oleh bertambahnya usia pernikahan tersebut dapat memberikan keyakinan pada  Ibu bahwa Ibu memiliki kemampuan dalam mengendalikan kondisi di dalam lingkungannya. Hal ini berakibat  pada  pertumbuhan  harga  diri  serta  seorang  Ibu  mampu  mencapai  tingkat kesejahteraan psikologi dengan persentase lebih tinggi.

## SIMPULAN
Penelitian  terhadap Psychological  Well-Being  Ibu  yang  memiliki  pekerjaan  dan  Ibu Rumah Tangga dan memiliki anak dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD) menunjukkan tidak
menunjukkan hal-hal yang berbeda mengenai kesejahteraan psikologis yang dimiliki oleh Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga. Hal ini mengacu pada data yang ditemukan pada Independent Sample T-Test dengan nilai signifikansi (2-tailed) 0,374 (p>0,05) yang actinia hipotesa tolak sehingga tidak adanya hal yang berbeda pada kesejahteraan psikologi antara Ibu yang memiliki pekerjaan dan Ibu Rumah Tangga.

## DAFTAR PUSTAKA
Apreviadizy, P., & Puspitachandri, A. (2014). Perbedaan Stres Ditinjau dari Ibu Bekerja dan Tidak
Bekerja. Universitas Merdeka Malang. 9(1), 58-65.
https://jurnal.unmer.ac.id/index.php/jpt/article/view/233
Apsaryanthi, K. L. N., & Lestari, D. M. (2017). Perbedaan Tingkat Psychological Well-Being Pada
Ibu tidak bekerja Dengan Ibu Bekerja Di Kabupaten Gianyar. Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana. 4(1), 110-118.
https://ojs.unud.ac.id/index.php/psikologi/article/view/30013
Autism Europe. (2001). Autism and family needs. Nonpropit Organizations Brussels; Belgium. Azwar, S. (2013). Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Eva, N., Pramudita, T. W., & Andayani, S. (2021). Perbedaan Psychological Well- Being pada Ibu Bekerja dan Ibu tidak bekerja di Kota Malang. 12(1), 1-9. https://journal.univpancasila.ac.id/index.php/mindset/article/view/1579
Kurnia,  E.  (2015,  April  2).  Autisme  di  Indonesia  terus  meningkat.  Ditemu  kembali  dari
http://lifestyle. okezone.com/read/2015/04/02/481/1128312 autisme-di-indonesia-te us-meningkat
Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Exploration on the meaning of psychological well-being.  Dalam  Journal  of  Personality  and  Social  Psychological,  57,  1060-1081. https://psycnet.apa.org/record/1990-12288-001
Snyder, C. R. & Lopez, S. J. (2002). Handbook of positive psychology. New York: Oxfort University press.
Zimet, G.D., Dahlem., N. W.,  Zimet, S.G. & Farley, G.K. (1988). The Multidimensional Scale of Perceived  Social  Support.  Journal  of  Personality  Assesment,  52,  30- 41.https://www.termedia.pl/Journal/-74/pdf-35737-10%3Ffilename