Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111

## PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, STRUKTUR

## ORGANISASI TERHADAP KAPASITAS INOVASI YANG DI MEDIASI BUDAYA PEMBELAJARAN SURVEY  PADA ASN  KANTOR CAMAT AUR BIRUGO TIGO BALEH

## Nadiatul Khairiah
Magister Manajemen Institut Teknologi dan Bisnis Haji Agus Salim nadiakatul@gmail.com

## Abstract
This  study  aims  to  analyze  the  effect  of  transformational  leadership,  organizational  structure  on innovation capacity mediated by learning culture in the Aur Birugo Tigo Baleh sub-district, Bukittinggi City. This study uses a quantitative approach because the observed symptoms are converted into numbers that  are  analyzed  using  statistics.  The  author  chose  the  sample  using  a  saturated  sampling  technique because the population is relatively small. So that the sample used in this study amounted to 78 people. The  purpose  of  this study was  to  determine the effect  of  each variable  on  Transformational  Leadership (X1), Organizational Structure (X2) and Learning Culture (Z) on Innovation Capacity (Y). The results of the analysis show that the variables (X1) Transformational Leadership and (X2) Organizational Structure have a significant and positive effect on Innovation Capacity (Y) which also has an effect and Learning Culture  (Z)  with  transformational  leadership  (X1)  has  an  effect  on  innovation  capacity  (Y)  as  well. learning culture (Z) has a positive and significant effect on innovation capacity (Y). It can be concluded that Transformational Leadership and Organizational Structure have a positive and significant impact on the capacity of innovation through a learning culture.
Keywords:  Transformational  Leadership,  Organizational  Structure,  Innovation  Capacity,  Learning Culture

## Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional, struktur organisasi terhadap kapasitas inovasi yang di mediasi budaya pembelajaran pada kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota  Bukittinggi.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif  karena  gejala  gejala  hasil pengamatan dikonversikan ke dalam angka-angka yang dianalisis menggunakan statistik. Penulis memilih sampel menggunakan teknik sampling jenuh karena jumlah populasi yang relatif kecil. Sehingga sampel yang  digunakan  pada  penelitian  ini  berjumlah  78  orang.Tujuan  dari  Penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui  pengaruh  masing  masing  variabel  Kepemimpinan  Transformasional  (X1),  Struktur Organisasi  (X2)  dan  Budaya  pembelajaran  (Z)  terhadap  Kapasitas  Inovasi  (Y).  Hasil  analisis menunjukkan  bahwa  variabel  (X1)  Kepemimpinan  Transformasional  dan  (X2)  Struktur  Organisasi berpengaruh  signifikan  dan  positif  terhadap  Kapasitas  Inovasi(Y)  yang  juga  berpengaruh  dan  juga Budaya  Pembelajaran  (Z)  dengan  kepemimpinan  transformasional  (X1)  berpengaruh  terhadap  kapasitas inovasi  (Y)  juga  budaya  pembelajaran  (Z)  berpengaruh  positif  dan  sinifikan  terhadap  kapasitas  inovasi (Y).  Dapat  diambil  kesimpulan  bahwa  Kepemimpinan  Transformasional  dan  Struktur  Organisasi Berpengaruh positif dan signifikan terhadap kapasitas Inovasi melalui budaya pembelajaran,.
Kata Kunci : Kepemimpinan Transformasional, Struktur Organisasi, Kapasitas Inovasi, Budaya Pembelaran
This work is licensed under Creative Commons Attribution License 4.0 CC-BY International license

## PENDAHULUAN
Kepemimpinan  adalah  yang  sangat  penting dalam suatu organisasi, dimana seorang pemimpin
sangat dibutuhkan dalam
pengambilan  keputusan,  penyamaan  visi  dan misi  demi  tercapainya  suatu  tujuan  organisasi. Dalam  konteks  pemerintahan  daerah  seorang
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111
Camat  adalah  pemimpin  dari  suatu  kecamatan ynag terdiri atas beberapa kelurahan atau desa.
Menurut  Undang-undang  No.  23  Tahun 2014  tentang  pemerintahan  daerah  secara eksplisit  memberikan  otonomi  yang  luas kepada  pemerintah  daerah  untuk  mngurus dan  mengelola  berbagai  kepentingan  dan kesejahteraan  masyarakat  daerah  harus mengoptimalkan  pembangunan  daerah  yang berorientasi kepada masyarakat.
Berdasarkan peraturan Walikota
Bukittinggi  No.  65  Tahun  2016  tentang kedudukan,  sususan  organisasi  tugas  dan fungsi  serta  tata  kerja  kecamatan  dan Peraturan  Walikota  Bukittinggi  No.  67 tahun  2016  tentang  kedudukan,  susunan organisasi  tugas  dan  fungsi  Tata  kerja kelurahan  dan  kecamatan  sebagai  berikut:
Tugas pokok camat adalah menyelenggarakan urusan pemerintahan umum, mengkoordinasikan kegiatan pemberdayaan masyarakat, mengkoordinasikan  kegiatan  pemberdayaan masyarakat, mengkoordinasikan upaya penyelengaraan  ketentraman  dn  ketertiban umum  ,  mengkoordinasikan  penerapan  dan penegakan  Peraturan  daerah  dan  Peraturan Walikota, mengkoordinasikan upaya
penyelenggaraan ketentraman dan ketertiban umum,  mengkoordinasakan  penerapan  dan penegakan  Perda  dan  Peraturan  Walikota, mengkoordinasikan  pemeliharaan  sarana dan prasarana pelayanan umum, mengkoordinasikan penyelenggaraan kegiatan  pemerintahan  yang  dilakukan  oleh perangkat  daerah  di  kecamatan,  membina dan  mengawasi  penyelenggara  kegiatan kelurahan,
melaksanakan urusan
pemerintahan  yang  menjadi  kewenangan kota yang tidak dilaksanakan oleh unit kerja pemerintahan    daerah  di  kecamatan, melaksanakan  tugas  lain  yang  ditugaskan oleh peraturan perundang-undangan.
Dari  Tupoksi  diatas  camat  dituntut untuk  lebih  meningkatkan  kinerjanya  untuk selalu  dapat  memberikan  pelayanan  prima kepada  masyarakat  untuk  mendapatkan kepuasan  dari  masyarakat maupun  bawahan dan  kelurahan.  Camat  sebagai  salah  satu pemimpin di pemerintahan memiliki tantangan  yang  luar  biasa dalam  melakukan kepemimpinan baik itu meningkatkan kinerja  dan  motivasi  pegawai  dalam
mengembangkan  inovasi  pada  Kecamatan Aua Birugo Tigo Baleh.
Berdasarkan Undang-Undang Nomor 23 tahun  2014  tentang  Pemerintahan  Daerah mengamanatkan  bahwa  penyelenggaraan pemerintahan daerah diarahkan untuk mempercepat  terwujudnya  kesejahteraan masyarakat  melalui  peningkatan  pelayanan, pemberdayaan  dan  peran  serta  masyarakat, serta peningkatan daya saing daerah dengan memperhatikan prinsip demokrasi, pemerataan  keadilan  dan  kekhasan  suatu daerah  dalam  Sistem  Negara  Kesatuan Republik  Indonesia.    Bab  XXI  (Inovasi daerah ) pasal 386 ayat (1)  mengamanatkan bahwa  dalam  rangka  peningkatan  kinerja penyelanggaran pemerintahan Daerah, pemerintah daerah dapat  melakukan inovasi dan  ayat  (2)  bahwa  inovasi  sebagaimana dimaksud  pada  ayat  (1)  adalah  semua bentuk  pembaruan  dalam  penyelenggaraan pemerintahan daerah.
Sementara permasalahan yang terjadi di Kota  Bukittinggi  berdasarkan    Keputusan Menteri  Dalam  Negeri  No.  002.6-5848 tahun  2021  Tentang  Indeks  Inovasi  Daerah Provinsi,  Kabupaten  dan  Kota  Tahun  2021 memutuskan  Kota  Bukittinggi  berada  pada peringkat  Ke  79  dari  93  Kota  di  Indonesia dengan  skor  nilai  18.51  kategori  kurang inovatif.
Adapun  Hipotesis  dari  Penelitian  ini adalah:
H1 : Kepemimpinan transformasional  berpengaruh positif dan signifikan terhadap kapasitas Inovasi pada Kecamatan  Aua  Birugo  Tigo Baleh Kota Bukittinggi. H2 : Kepemimpinan transformasional    berpengaruh positif dan signifikan terhadap budaya pembelajaran Kecamatan  Aua  Birugo  Tigo Baleh Kota Bukittinggi. H3 H4 : : Struktur organisasi berpengaruh positif dan signifikan  terhadap  budaya pembelajaran  Kecamatan Aua
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111
H5 H6
H7
: : : Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi. Struktur  organisasi    terhadap kapasitas inovasi yang berpengaruh positif dan signifikan  pada    Kecamatan Aua  Birugo  Tigo  Baleh  Kota Bukittinggi. Budaya  pembelajaran  terhadap kapasitas inovasi berpengaruh  signifikan  pada Kecamatan  Aua  Birugo  Tigo Baleh Kota Bukittinggi. Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kapasitas Inovasi yang dimediasi oleh budaya pembelajaran. Pengaruh  struktur  organisasi terhadap  kapasitas  Inovasi  yang dimediasi oleh budaya pembelajaran.

## KAJIAN TEORI

## Inovasi
Inovasi adalah modifikasi atau penemuan ide untuk perbaikan secara terus-menerus serta pengembangan untuk memenuhi kebutuhan pelanggan. Bhatti et al., (Banten, 2017).
Kapasitas Inovasi uoaya terus menerus meningkatkan kemampuan dan sumberdaya organisasi untuk menemukan peluang. Dengan  dimensi inovasi adalah:
1) Baru;
2) Kesengajaan;
3) Terprogram.

## Kepemimpinan Transformasional
Kepemimpinan transformasional menurut Bass (Assoc, 2015)  dalam Luthans (Fayzhall et al., 2020) yaitu bahwa kepemimpinan transformasional membawa keadaan menuju kinerja tinggi pada organisasi yang menghadapi tuntutan pembaruan dan perubahan. Kepemimpinan transformasional tidak saja didasarkan pada kebutuhan akan
penghargaan diri tetapi menumbuhkan kesadaran untuk memberikan yang terbaik.
Dengan Dimensi kepemimpinan transformasional yaitu:
1) Pengaruh ideal;
2) Motivasi Inspirasional;
3) Stimulasi Intelektual;
4) Pertimbangan Individu;

## Budaya Pembelajaran
Budaya  pembelajaran  merupakan  efek sinergis  yang  dihasilkan  melalui  pendirian dan penanaman satu set kondisi yang saling terkait, yang mempromosikan dan mendorong  pembelajaran  sebagai  cara hidup profesional. Selain itu pengembangan budaya telah dikaitkan dengan
kepemimpinan  Jassen  dan  Markussen (Asbari et al., 2020)
Variabel  ini  diukur  berdasarkan  persepsi responden  terhadap  indikator  sebagai berikut:
1) Perhatian terhadap orang
2) Keyakinan mau belajar
3) Keyakinan dunia dapat berubah 4) Kesenggangan waktu 5) Komitment
6) Berbagi Komitment 7) Koordinasi dan koorporasi

## Struktur Organisasi
Struktur organisasi mewakili seperangkat harapan-  harapan  mengenai  perilaku  anggota dalam  organisasi,  aturan  mana  yang  harus diikuti,  bagaimana  keputusan  dibuat  dan  sistem kontrol  mana  yang  harus  digunakan  (Asbari  et al., 2020) Donalson (Nabyla, 2016) .
1) Spesialisasi;
2) Departementalisasi;
3) Rantai Komando;
4) Rentang Kendali;
5) Sentralisasi dan Desentralisasi
6) Formalisasi

## METODE PENELITIAN
Jenis  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan kuantitatif karena gejala gejala hasil pengamatan dikonversikan  ke  dalam  angka-angka  yang dianalisis  menggunakan  statistik.  Menurut Creswell  (2012:  13),  penelitian  kuantitatif
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111
mengharuskan peneliti untuk menjelaskan bagaimana  variabel  mempengaruhi  variabel yang  lain.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah ASN Kecamatan Aua Birugo Tigo Baleh, sedang teknik  penarikan  sampel  yang  digunakan  adalah sampling  jenuh  dengan  sensus  sebanyak  78 responden.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Validitas Konvergen
Dari  hasil  Uji  Validitas  konvergen  dalam pendekatan SEM-PLS, sebuah pengukuran telah memenuhi  validitas  konvergen  apabila  telah memenuhi  syarat  yaitu  memiliki  loading  faktor minimal  0,7  dari  hasil  menunjukkan  bahwa masih banyak indikator dari kepuasan konsumen yang  memiliki  nilai  dibawah  dari  0,7  sehingga dilakukan pengujian tahap kedua.

## Validitas Konvergen Tahap 2
Dari  hasil  Uji  Validitas  konvergen  tahap  2 bahwa  semua  indikator  mempunyai  faktor loading  diatas  dari  0,7.  Hasil  ini  menunjukkan bahwa  semua  indikator  dapat  dilakukan  untuk pengujian  selanjutnya  sehingga  indikator  yang memiliki  nilai  di  bawah  0,7  tidak  ada  dan memiliki validitas konvergen yang baik. Dengan demikian,  indikator  valid  dalam  mengukur masing-masing variabel latennya.

## Uji Diskriminan Validity
Berdasarkan hasil penelitian didapat bahwa nilai AVE  setiap  variabel  dalam  penelitian  ini  lebih besar  dari  0.60  ini  berarti seluruh  variabel laten dalam  penelitian  ini  mempunyai  validitas diskriminan yang baik.

## Laten Variable Correlation
Berdasarkan  hasil  pengujian  menunjukkan  nilai akar  kuadrat  AVE  pada  variabel  Budaya pembelajaran  senilai  0.79,  kapasitas  inovasi senilai  0,846,  Kepemimpinan  transformasional senilai  0,808  dan  struktur  organisasi  senilai 0.854  .  Dengan  demikian  nilai  akar  kuadrat AVE  lebih  besar  dari  nilai  korelasi  antar variabel dengan variabel lainnya. Artinya bahwa variabel  laten  dalam  penelitian  ini  mempunyai validitas  diskriminan  yang  baik  karena  lebih besar dari o,7 dan lebih besar dari nilai korelasi dengan seluruh variable laten lainnya.

## Composite Reliability
Seluruh  variabel  laten  berkisar  antara  0,923 sampai dengan 0,973 artinya bahwa keseluruhan nilai  reliabilitas  komposit  lebih  besar  dari  0,7. Hasil  ini  menunjukkan  bahwa  seluruh  variabel laten  mempunyai  reliabilitas  komposit  yang baik.

## Pengujian R Square
Berdasarkan  hasil  pengolahan  data  nilai  R2 bahwa variabel kepemimpinan transformasional, kapasitas inovasi, struktur organisasi dan budaya pembelajaran  pada  penelitian  ini    dapat dijelaskan  sebesar  0.901  atau  90,1    persen sisanya  9,9    persen  lainnya  dijelaskan  oleh variabel lain diluar model.

## Pengujian Q Square
Nilai  Q-square  sebesar  0.595  yang  artinya kapasitas inovasi di Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh  tergolong  kedalam  kategori  sangat  kuat, yang  berarti  menunjukkan  bahwa  model memiliki predictive relevance yang sangat baik.

## Uji Hipotesis
H1  : Dari  hasil  uji  hipotesa  juga menunjukkan bahwa variable kepemimpinan transformasional memiliki  pengaruh  positif  dan signifikan terhadap kapasitas inovasi  pada  Kecamatan  Aur
Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi, karena nilai signifikan atau  tingkat  alpha  yang  ditetapkan lebih  kecil  yaitu  0,000  sehingga hipotesa  yang  di  ajukan    dapat diterima.
H2  : Sedangkan  untuk  hipotesa  kedua diterima karena kepemimpinan transformasional memiliki
pengaruh  positif  dan  signifikan terhadap  budaya  pembelajaran  pada Kecamatan  Aur  Birugo  Tigo  Baleh Kota  Bukittinggi  dapat  dilihat  dari tingkat  alpha  lebih  kecil  dari  alpha yang  ditetapkan  yaitu  0,006  satuan sehingga hipotesa kedua ini diterima artinya kepemimpinan trasformasional  berpengaruh  positif terhadap  budaya  pembelajaran  pada
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111
Kecamatan  Aur  Birugo  Tigo  Baleh Kota Bukittinggi. H3  : Kemudian hipotesa ketiga diterima karena struktur organisasi memiliki  pengaruh  positif  dan signifikan terhadap budaya pembelajaran pada Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi  dilihat  dari  tingkat alpha  lebih  kecil  dari  alpha  yang ditetapkan  yaitu  0,000  satuan sehingga hipotesa ketiga ini diterima artinya struktur organisasi berpengaruh  positif  dan  signifikan terhadap budaya pembelajaran pada  Kecamatan  Aur  Birugo  Tigo Baleh Kota Bukittinggi. H4  : Untuk  hipotesa  keempat  diterima karena struktur organisasi memiliki  pengaruh  positif  dan signifikan terhadap kapasitas inovasi  pada  Kecamatan  Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi  dapat  dilihat  dari tingkat alpha lebih kecil dari alpha yang ditetapkan yaitu 0,013 satuan sehingga  hipotesa  keemapat  ini diterim  artinya  struktur  organisasi berpengaruh positif terhadap kapasitas  inovasi  pada  Kecamatan Aur  Birugo  Tigo  Baleh  Kota Bukittinggi. H5  : Kemudian hipotesa kelima diterima karena budaya pembelajaran  memiliki  pengaruh positif  dan  signifikan  kapasitas inovasi  pada  Kecamatan  Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi  dilihat  dari  tingkat alpha  lebih  kecil  dari  alpha  yang ditetapkan  yaitu  0,000  satuan sehingga  hipotesa  kelima  ini diterima
artinya budaya pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap kapasitas inovasi  pada  Kecamatan  Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi. H6  : Kemudian  dari  hasil  uji  hipotesa ke  enam  menunjukkan  bahwa variable kepemimpinan transformasional  yang  dimediasi oleh variabel budaya pembelajaran memiliki  pengaruh  positif  dan signifikan terhadap kapasitas inovasi  pada  Kecamatan  Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi, karena nilai signifikan atau  tingkat  alpha  yang  ditetapkan lebih  kecil  yaitu  0,001  sehingga hipotesa  yang  di  ajukan    dapat diterima.
H7  : Sedangkan  untuk  hipotesa  ketujuh diterima karena struktur organisasi memiliki  pengaruh  positif  dan signifikan dapat dilihat dari tingkat alpha  lebih  kecil  dari  alpha  yang ditetapkan  yaitu  0,000  satuan sehingga  hipotesa  ketujuh  ini diterima artinya struktur organisasi dapat  dimediasi  oleh  variabel budaya pembelajaran terhadap kapasitas  inovasi  pada  Kecamatan Aur  Birugo  Tigo  Baleh  Kota Bukittinggi.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
1. Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kapasitas inovasi
Dari  hasil  penelitian  yang  diperoleh menunjukkan  bahwa  kepemimpinan transformasional  berpengaruh  positif dan signifikan terhadap kapasitas Inovasi. 2. Pengaruh Kepemimpinan Transformasional  Terhadap  Budaya pembelajaran Sedangkan untuk hipotesa kedua diterima karena kepemimpinan transformasional    memiliki  pengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  budaya pembelajaran  pada  Kecamatan  Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111
3. Pengaruh Struktur organisasi Terhadap Budaya pembelajaran
Untuk    hipotesa  ketiga  diterima  karena struktur  organisasi  memiliki  pengaruh positif  dan  signifikan  terhadap  budaya pembelajaran  pada  Kecamatan  Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
4. Pengaruh Struktur organisasi Terhadap Kapasitas inovasi
Untuk hipotesa keempat diterima karena  struktur  organisasi  memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kapasitas inovasi pada Kecamatan  Aur  Birugo  Tigo  Baleh Kota Bukittinggi
5. Pengaruh  Budaya pembelajaran Terhadap Kapasitas inovasi
Kemudian  hipotesa  kelima  diterima karena  budaya  pembelajaran  memiliki pengaruh positif dan signifikan
kapasitas  inovasi  pada  Kecamatan  Aur
Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
6. Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kapasitas  Inovasi  yang  di  Mediasi oleh Budaya pembelajaran Kemudian  dari  hasil  uji  hipotesa  ke enam  menunjukkan  bahwa  variable kepemimpinan  transformasional  yang dimediasi oleh variabel budaya pembelajaran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kapasitas inovasi  pada  Kecamatan  Aur  Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi.
7. Pengaruh Struktur organisasi Terhadap Kapasitas Inovasi yang di Mediasi oleh Budaya pembelajaran Sedangkan untuk hipotesa ketujuh juga dapat diterima .

## Saran
Sebagaimana pada penelitian umumnya, penelitian ini memiliki keterbatasan- keterbatasan, diantaranya: 1. Penelitian ini dilakukan pada Kecamatan
Aua  Birugo  Tigo  Baleh  ,  jadi  hasil penelitian  ini  belum  tentu  berlaku  sama pada dinas lainnya dilingkungan Pemerintah Kota Bukittinggi. Oleh sebab itu,  disarankan  untuk  mereplikasi model penelitian  ini  untuk  menguji  secara empiris pada organisasi perangkat daerah lainnya.
2. Jumlah  responden  dalam  penelitian tergolong  kecil  (87  responden)  sehingga dapat mempengaruhi ketepatan hasil yang diperoleh,  untuk  itu  disarankan  agar meneliti responden lebih dari 200 supaya mendapatkan  hasil  penelitian  yang  lebih baik.  Penelitian  ini  hanya  meneliti kepemimpinan  transformasional,  budaya pembelajaran  dan  struktur  organisasi sebagai variabel penentu kapasitas inovasi, sehingga disarakan pada penelitian berikutnya menambahkan variabel  kepemimpinan  etis,  motivasi kerja,  kepuasan  kerja,  dan  komitmen sebagai variabel penentu kapasitas inovasi.
3. Penelitian ini hanya meneliti
kepemimpinan  transformasional,  budaya pembelajaran  dan  struktur  organisasi sebagai variabel penentu kapasitas inovasi, sehingga disarakan pada penelitian berikutnya menambahkan variabel  kepemimpinan  etis,  motivasi kerja,  kepuasan  kerja,  dan  komitmen sebagai variabel penentu kapasitas inovasi.
4. penelitian berikutnya menambahkan variabel  kepemimpinan etis,  motivasi kerja,  kepuasan  kerja,  dan  komitmen sebagai variabel penentu kapasitas inovasi.

## DAFTAR PUSTAKA
Ambarwati, A., & Raharjo, S. T. (2018). Prinsip
Kepemimpinan  Character  of  A  Leader
pada Era Generasi Milenial. PHILANTHROPY:  Journal  of  Psychology , 2 (2), 114. https://doi.org/10.26623/philanthropy.v2i2. 1151
Arifin,  A.  L.  (2021).  Karakter  Kepemimpinan
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Vol. 2 No. 1 Juli 2022 Hal. 364-370 DOI : https://doi.org/10.47233/jebs.v2i1.111
Cendekia  pada  Generasi  Milenial. Fokus Bisnis :  Media  Pengkajian  Manajemen Dan Akuntansi , 20 (1), 1–15.
https://doi.org/10.32639/fokusbisnis.v10i1.
750
Asbari,  M.,  Fayzhall,  M.,  Goestjahjanti,  F.  S.,
Winanti,  Yuwono,  T.,  Hutagalung,  D., Basuki,  S., Maesaroh,  S., Mustofa,  Chidir,
G., Yani, A., & Purwanto, A. (2020). Peran Kepemimpinan Transformasional Dan Organisasi Pembelajaran Terhadap Kapasitas  Inovasi  Sekolah. EduPsyCouns: Journal  of  Education,  Psychology  and Counseling , 2 (1), 6724–6748.
https://ummaspul.e-
journal.id/Edupsycouns/article/view/421
Assoc,  J.  C.  (2015). 4  1  2  3 .  33–45.
https://doi.org/10.7793/jcoron.21.006
Azzahra,  C.,  &  Nurani,  F.  (2019).  Pemimpin
Agile  pada  Era  Generasi  Milenial  (  Studi pada  Kepemimpinan  Ridwan  Kamil  ).
Jurnal Kepemimpinan , 1 , 1–9.
Banten,  P.  (2017).  The  Asia  Pacific  Report.
Focus  on  Powder  Coatings , 2017 (9),  6–7.
https://doi.org/10.1016/j.fopow.2017.08.03
5
Chin,  W.  W.  (1998).  The  partial  least  squares
approach for structural equation modeling.
In Modern  methods  for  business  research .
https://doi.org/10.1016/j.aap.2008.12.010
Fayzhall, M., Asbari, M., Purwanto, A., Basuki,
S.,  Hutagalung,  D.,  Maesaroh,  S.,  Chidir,
G.,  Goestjahjanti,  F.  S.,  &  Andriyani,  Y.
(2020).  Pengaruh  Gaya  Kepemimpinan
Terhadap  Kapabilitas  Inovasi  Guru  Dalam
Perspektif Organizational Learning.
EduPsyCouns:  Journal  of  Education, Psychology  and  Counseling , 2 (1),  64–91. https://ummaspul.e-
journal.id/Edupsycouns/article/view/413
Hair,  J.F.,  Hult,  G.T.M.,  Ringle,  C.M.  and
Sarstedt,  M.  (2014).  A  Primer  on  Partial Least Squares StructuralEquation Modeling  (PLS-SEM).  In Sage,  Thousand Oaks.
https://doi.org/10.1108/EBR-10-
2013-0128
Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2012).
Partial Least Squares: The Better Approach to  Structural  Equation  Modeling? Long Range Planning . https://doi.org/10.1016/j.lrp.2012.09.011 Hendra, U. dan. (2015). Konsep dan
Implementasi Gaya Kepemimpinan Transformasional dalam Institusi
Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah , 10 (2), 1–
94.
Kurniawan,  R.  C.  (2017).  Inovasi  Kualitas
Pelayanan  Publik  Pemerintah  Daerah.
FIAT JUSTISIA:Jurnal Ilmu Hukum , 10 (3),
569–586.
https://doi.org/10.25041/fiatjustisia.v10no3
.794
Nabyla.  (2016).  Daftar  Pustaka  Daftar  Pustaka.
Pemikiran  Islam  Di  Malaysia:  Sejarah
Dan Aliran , 20 (5), 40–43.
https://doi.org/10.1007/978-3-319-20520-5 Rahmanto.  (2014). Bab  1  Pendahuluan  (Latar
Belakang Periklanan) . 2013 , 12.