Volume 12 Nomor 1, Juni 2022
p-ISSN: 2252-5378  e-ISSN: 2597-8772
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022

## Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK)
Abstracting and Indexing:
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022

## Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK)
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022
Korelasi Metakognitif dengan Retensi Belajar Siswa SMA Negeri di Kabupaten Rote Ndao Nusa Tenggara Timur Sudirman, Yusnaeni
Pengaruh Penerapan Pendekatan Socio Scientific Issues Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Pada Materi Minyak Bumi

## Nur’Aida Afrilya, Neti Afrianis, Nurhadi
Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada Pokok Bahasan Stoikiometri di Kelas X SMA/MA
Putri Suci Anugrah, Radjawaly Usman Rery, Erviyenni

## Hubungan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Kimia
Dalva Novela, Dedi Irwandi, Dila Fairusi
Pengaruh Media Virtual Labs Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Jeneponto (Studi pada Materi Pokok Titrasi Asam Basa)
Suarni, Halimah Husain, Pince Salempa
Efektivitas  Model  Pembelajaran  Problem  Based  Learning  (PBL)  pada  Topik  Kimia terhadap  Keterampilan  Pemecahan  Masalah,  Kemampuan  Berpikir  Kreatif,  dan Prestasi Belajar : Artikel Review
Frida Kristining Tyas, Sri Rahayu, I Wayan Dasna
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Melalui Praktikum Kimia Berbasis Skala Mikro Materi Stoikiometri
Sri Supatmi
Analisis Materi Struktur Atom Pada Buku Kimia Kelas X Berdasarkan Kriteria Tahap Seleksi 4S TMD
Roselina Eka Wahyuni, M. Hadeli L
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022

## Editor-in-Chief
Dr. Maria Paristiowati, M.Si. (Universitas Negeri Jakarta, Indonesia)

## Editors
Prof. Sri Rahayu, M.Ed., Ph.D. (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
Prof. Dr. Ahmad Zabidi Bin Abdul Razak  (Universiti Malaya, Malaysia)
Prof. Dr. Ucu Cahyana, M.Si. (Universitas Negeri Jakarta, Indonesia)
Yuli Rahmawati, M.Sc., Ph.D. (Universitas Negeri Jakarta, Indonesia)
Dr. Ida Farida (UIN Sunan Gunung Djati, Indonesia)
Muhamad Ibrahim Bin Muhamad Damanhuri, Ph.D (Universitas Pendidikan Sultan Idris, Malaysia) Dr. Justinus Satrio (Villanova University, Pennsylvania) Dr. Achmad Ridwan, M.Si. (Universitas Negeri Jakarta, Indonesia)
Dr. rer. nat. Robby Zidny (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
Dra. Tritiyatma Hadinugrahaningsih, M.Si.  (Universitas Negeri Jakarta, Indonesia)
Ella Fitriani, M.Pd. (Universitas Negeri Jakarta, Indonesia)
R. Ahmad Zaky El Islami, M.Pd. (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022

## Reviewers (Mitra Bebestari)
Prof. Dr. Tukiran, M.Si (Universitas Negeri Surabaya, Indonesia)
Prof. Dr. Suyanta, M.Si (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
Prof. Dr. Suyatno, M.Si (Universitas Negeri Surabaya, Indonesia)
Prof. Dr. Nanik Wijayati, M.Si (Universitas Negeri Semarang, Indonesia) Prof. Dr. Atiek Winardi, M.Pd, M.Sc (Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia) Prof. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D. (Universitas Sebelas Maret, Indonesia) Prof. Dr. Ramlan Silaban (Universitas Negeri Medan, Indonesia) Prof. Dr. Maria Erna, M.Si  (Universitas Riau, Indonesia) Fauzan Khairi Che Harun, Ph.D.  (Universiti Teknologi Malaysia, Malaysia) Dr. paed. Sjaeful Anwar, M.Pd  (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia) Dr. Kasmudin, M.Si (Universitas Tadulako, Indonesia) Dr. Paed. Asih Widi Wisudawati, M.Pd. (Universitas Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia) Dr. Yerimadesi,M.Si (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
Dr. Farah Erika, M.Si. (Universitas Mulawarman, Indonesia)
Dr. Lukman A.R. Laliyo, M.Pd., M.M. (Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia)
Sudirman, M.Pd. (Universitas Nusa Cendana Kupang NTT, Indonesia)
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022

## PENGANTAR
Jurnal  Riset  Pendidikan Kimia (JRPK) adalah jurnal  untuk  guru, penelitia dan praktisi  pada semua level Pendidikan Kimia. JRPK mencakup: penelitian dan reviu penelitian dalam bidang Pendidikan Kimia; aplikasi pendidikan teknologi untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran Kimia; evaluasi efektifitas praktik pengajaran kimia.
JRPK Volume 12 No 1 berisi 8 artikel: 1) Korelasi Metakognitif dengan Retensi Belajar Siswa SMA  Negeri  di  Kabupaten  Rote  Ndao  Nusa  Tenggara  Timur;  2)  Pengaruh  Penerapan Pendekatan Socio  Scientific  Issues Terhadap  Kemampuan  Literasi  Sains  Siswa  Pada  Materi Minyak  Bumi;  3)  Pengembangan  Lembar  Kegiatan  Peserta  Didik  (LKPD)  Berbasis  Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada Pokok Bahasan Stoikiometri di Kelas X SMA/MA;  4)  Hubungan Gaya Belajar  Terhadap Hasil Belajar  Kimia;  5) Pengaruh Media Virtual Labs Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Jeneponto (Studi pada Materi Pokok Titrasi Asam Basa); 6) Inquiry Learning Model in Chemistry Learning : A Review ; 7) Peningkatan Keterampilan Proses Sains Melalui Praktikum Kimia Berbasis Skala Mikro Materi Stoikiometri; 8) Analisis Materi Struktur Atom Pada Buku Kimia Kelas X Berdasarkan Kriteria Tahap Seleksi 4S TMD
Semoga,  JRPK  bisa  menjadi  referensi  untuk  pembaca  dan  peneliti  dalam  mengembangkan Pendidikan Kimia.
Jakarta, 30 Juni 2022 Editor-in-Chief,
Dr. Maria Paristiowati, M.Si.
Volume 12 Nomor 1, Juni 2022

## DAFTAR ISI
JUDUL DAN PENULIS HALAMAN Korelasi  Metakognitif  dengan  Retensi  Belajar  Siswa  SMA Negeri di Kabupaten Rote Ndao Nusa Tenggara Timur Sudirman, Yusnaeni 1 - 9 Pengaruh  Penerapan  Pendekatan  Socio  Scientific  Issues Terhadap  Kemampuan  Literasi  Sains  Siswa  Pada  Materi Minyak Bumi Nur’Aida Afrilya, Neti Afrianis, Nurhadi 10 - 18
Pengembangan  Lembar  Kegiatan  Peserta  Didik  (LKPD)
Berbasis  Model  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe  Think-Pair- Share  (TPS)  pada  Pokok  Bahasan  Stoikiometri  di  Kelas  X SMA/MA Putri Suci Anugrah, Radjawaly Usman Rery, Erviyenni 19 - 23 Hubungan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Kimia Dalva Novela, Dedi Irwandi, Dila Fairusi 24 - 30
Pengaruh Media Virtual Labs Berbasis Problem Based Learning (PBL)  Terhadap  Hasil  Belajar  Peserta  Didik  Kelas  XI  MIA SMA  Negeri  1  Jeneponto  (Studi  pada  Materi  Pokok  Titrasi Asam Basa) Suarni, Halimah Husain, Pince Salempa 31 - 36
Efektivitas  Model  Pembelajaran  Problem  Based  Learning (PBL)  pada  Topik  Kimia  terhadap  Keterampilan  Pemecahan
Masalah, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Prestasi Belajar : Artikel Review Frida Kristining Tyas, Sri Rahayu, I Wayan Dasna 37 - 46 Peningkatan  Keterampilan  Proses  Sains  Melalui  Praktikum Kimia Berbasis Skala Mikro Materi Stoikiometri Sri Supatmi 47 - 58 Analisis  Materi  Struktur  Atom  Pada  Buku  Kimia  Kelas  X Berdasarkan Kriteria Tahap Seleksi 4S TMD Roselina Eka Wahyuni, M. Hadeli L 59 - 69