http://ejurnal.budiutomomalang.ac.id/index.php/jpjok DOI : 10.33503/jp.jok.v6i1.2069
Analysis of the Results of Basic Life Support and First Aid Training for Soccer School Coaches in East Java
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran
1,2,3,4,5 Universitas Ciputra Surabaya Email: 1 shinta.arisanti@ciputra.ac.id, 2 florence.pribadi@ciputra.ac.id,
3 imam.santoso@ciputra.ac.id, 4 blifindra@student.ciputra.ac.id,
5 nkencanawati@student.ciputra.ac.id

## ABSTRACT
The  Provincial  Association  of  All-Indonesian  Football  Associations  in  East  Java  as  the Association of Football Associations, has duties and responsibilities in managing, developing and advancing East Java football. One of the problems faced by the Provincial Association is the first treatment of sports injuries. New football coaches receive training on Basic Life Support and First Aid  for  injuries/traumas  when  participating  in  C-licenced  trainer  certification  while  becoming a coach  at  a  football  school  does  not  require  a  C-licence  qualification.  The  purpose  of  this  study was to determine the skills and abilities of football coaches regarding Basic Life Support and First Aid for injuries to players when the medical team is not available so that permanent disability and athlete  death  can  be  avoided.  The  method  used  is  a  survey  method  by  assessing  the  skills  of Football School coaches in understanding Basic Life Support and First Aid. The results show that only  12  have  heard/done  38.7%  of  First  Aid  training.  Of  the  31  coaches,  18  people  understand what  to  do  to  check  consciousness  when  a  player  faints  are  58.1%.  How  to  free  the  airway  in players  suspected  of  having  neck  injuries,  only  13  coaches  knew  about  41.9%.  Only  12  coaches knew how to free the airway in players without neck injuries by 38.7%. 15 trainers who know the maximum time for breathing examinations are 48.4%.
Keywords: Basic Life Support, First Aid, Coaches

## Analisis Hasil Pelatihan Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama Pada Pelatih Sekolah Sepak Bola Se-Jawa Timur

## ABSTRAK
Asosiasi Provinsi Pesatuan Sepak Bola Seluruh Indonesia Jawa Timur sebagai Asosiasi Persatuan Sepak  Bola  memiliki  tugas  dan    tanggung  jawab  dalam  mengelola,  mengembangkan  dan memajukan  sepak  bola  Jawa  Timur.  Salah  satu  permasalahan  yang  dihadapi  Asosiasi  Provinsi adalah  penanganan  pertama  cidera  olahraga.  Pelatih  sepak  bola  baru  mendapatkan  pelatihan mengenai  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama  pada  cidera/trauma  disaat  mengikuti sertifikasi  pelatih  ber-Lisensi  C,  sedangkan  untuk  menjadi  pelatih  di  Sekolah  Sepak  Bola  tidak diperlukan  kualifikasi  Lisensi-C.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  kecakapan  dan kemampuan  pelatih  sepak  bola  mengenai  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama  cidera pada  pemain  saat  tim  medis  tidak  ada,  sehingga  kecacatan  permanen  dan  kematian  atlet  dapat dihindarkan.  Metode  yang  digunakan  adalah  metode  survei  dengan  mengkaji  kecakapan  pelatih Sekolah  Sepak  Bola  dalam  memahami  tentang  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama. Hasil  menunjukkan  bahwa  hanya  12  yang  pernah  mendengar/melakukan  pelatihan  First  Aid sebesar  38.7  %.  Dari  31  pelatih,  18  orang  yang  mengerti  apa  yang  harus  dilakukan  untuk mengecek  kesadaran  saat  ada  pemain  yang  pingsan  sebesar  58.1  %.  Cara  membebaskan  jalan nafas  pada  pemain  yang  diduga  mengalami  cidera  leher,  hanya  13  pelatih  yang  mengetahui sebesar  41.9  %.    Hanya  12  pelatih  yang  tahu  cara  membebaskan  jalan  nafas  pada  pemain  tanpa cidera leher sebesar 38.7 %. 15 pelatih yang mengetahui waktu maksimal pemeriksaan breathing sebesar 48.4 %.
Kata Kunci: Bantuan Hidup Dasar, Pertolongan Pertama, Pelatih.
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
© 2020 IKIP BUDI UTOMO MALANG Info Artikel P-ISSN 2613-9421 Dikirim : 09 Agustus 2022 E-ISSN 2654-8003 Diterima : 09 November 2022
Dipublikasikan  : 26 November 2022

## PENDAHULUAN
Sepak  bola  merupakan  olahraga  popular  yang  digemari  oleh  berbagai masyarakat mulai dari anak-anak, remaja, hingga orang dewasa. Dalam olahraga ini,  bola  dimainkan  menggunakan  kaki  dengan  maksud  untuk  menciptakan  gol sebanyak  mungkin,  dengan  berpedoman  pada  aturan  yang  telah  ditetapkan (Sudirman  et  al.,  2021).  Banyak  keterampilan  yang  diperlukan  dalam  olahraga sepak  bola  seperti  keseimbangan  statis,  semi-dinamis,  dan  dinamis  (Chin  & Castro,  2015).  Keseimbangan  berfungsi  penting  dalam  mempersiapkan  pemain menghadapi kondisi yang keras, seperti mendorong lawan, perubahan pada cara mengelilingi  bola,  menghadapi  pemain  bola  selama  pertandingan  (Emily  & Wibisono, 2021). Di Indonesia, terdapat organisasi Persatuan Sepakbola Seluruh Indonesia  (PSSI)  yang  membawahi  segala  aktivitas  sepak  bola  di  Indonesia, mulai dari Tim Nasional, kompetisi, hingga pembinaan sepak bola di Indonesia merupakan tanggung jawabnya (Husain et al., 2022).
Setiap cabang olahraga memiliki risiko cidera yang bervariasi jenis, lokasi dan  derajat  kegawat-daruratannya.  Cidera  olahraga  adalah  segala  cidera  yang terjadi baik pada waktu latihan maupun pada waktu berolahraga ataupun sesudah pertandingan  (Juliano  Eustaquio  et  al.,  2022).  Bagian  yang  biasa  terkena  ialah tulang,  otot,  tendo  serta  ligamentum  (Simatupang  &  Suprayogi,  2019).  Resiko kontak  fisik  yang  tinggi  pada  olahraga  sepak  bola  mengakibatkan  cidera  yang tidak  mungkin  dihindari  (Kureckova  et  al.,  2017).  Menurut  Simatupang  & Suprayogi (2019), cedera secara praktis dibagi menjadi dua, yaitu cidera ringan yaitu  cidera  yang  tidak  diikuti  kerusakan  yang  berarti  pada  jaringan  tubuh  dan cedera  berat  ialah  cedera  yang  serius  (adanya  kerusakan  jaringan  pada  tubuh) dengan persentase cidera ringan 60,15%, cidera sedang 26,17% dam cidera berat 13,67%.  Cidera  ringan  tidak  memerlukan  penanganan  khusus,  biasanya  dapat
 Alamat korespondensi: Shinta.arisanti@ciputra.ac.id Universitas Ciputra, Citra Land CBD Boulevard, Made, Kec. Sambikerep, Kota Surabaya, Jawa Timur 60219, Indonesia
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
sembuh sendiri setelah istirahat, sedangkan cidera sedang dan berat memerlukan penanganan  khusus  dari  medis,  misalnya  robeknya  otot,  tendon,  ligamen  atau patah tulang (Kizilkaya Namli, 2021).
Cidera  yang  tidak  ditangani  dengan  baik  dapat  menyebabkan berkurangnya  fungsi  normal  fisiologi  dan  dapat  mengakibatkan  cacat  yang permanen,  sehingga  perlu  mendapatkan  perhatian  dan  penanganan  khusus (Strand  et  al.,  2019).  Penanganan  cidera  yang  tidak  tepat  dan  kurangnya pengetahuan  mengenai  kapan  atlet  dapat  bermain  kembali  setelah  mengalami cidera  mengakibatkan  gangguan,  kerusakan  jaringan/organ  permanen  hingga menimbulkan kecacatan dan kematian (Manik et al., 2021).
Asprov  Persatuan  Sepakbola  Seluruh  Indonesia  Jatim  sebagai  pembina asosiasi  sepak  bola  di  Provinsi  Jawa  Timur  memiliki  tugas  untuk mengembangkan  dan  memajukan  dunia  sepak  bola.  Untuk  dapat  mencapai tujuan  tersebut  Persatuan  Sepakbola  Seluruh  Indonesia  Jatim  membutuhkan dokter  yang  ahli  dibidang  olahraga  untuk  memberikan  edukasi  dan  pelatihan tatalaksana  bantuan  hidup  dasar  dan  pertolongan  pertama  pada  cidera  olahraga yang  terjadi  dilapangan,  management  olahraga  yang  meliputi  kelengkapan peralatan  medis,  keamanan  lapangan  dan  lingkungan  saat  berlatih  dan bertanding,  serta  indikator  yang  perlu  diperhatikan  saat  “ return  to  play ”  atlet pasca cidera (Lee & Oh, 2018).
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecakapan dan kemampuan pelatih  sepak  bola  mengenai  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama, dimulai  dari  pelatih  mampu  mengenali  tanda  dan  gejala  cidera,  pelatih  sepak bola mampu melakukan Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama dengan tepat, cepat serta terampil saat menghadapi kasus cidera di lapangan, dan pelatih sepak bola mengetahui waktu yang tepat untuk kembali bermain dan bertanding.
Untuk mencapai tujuan tersebut maka akan dilakukan beberapa hal berikut ini:  1)  Memberikan  materi  mengenai  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan Pertama  dalam  bentuk  seminar,  2)  Memberikan  pelatihan  penanganan  cidera yang sering terjadi dilapangan menggunakan manekin, (3) Management olahraga yang  meliputi  kelengkapan  peralatan  medis,  keamanan  lapangan  dan lingkungan,  (4)  Memberikan  edukasi  mengenai  “ return  to  play ”  setelah  atlet
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
mengalami cidera, dan (5) memberikan booklet dan poster kepada pelatih untuk membantu pelatih mengingat langkah-langkah yang harus dilakukan jika terjadi cidera (Katona et al., 2022).
Pengetahuan,  sikap  dan  keterampilan  pelatih  sangat  dibutuhkan  dalam mengambil  keputusan  agar  tidak  terjadi  kesalahan  dalam  melakukan  bantuan hidup  dasar  dan  pertolongan  pertama  dilapangan  saat  tim  medis  tidak  ada (Zayapragassarazan, 2016). Keputusan dan tindakan yang salah dapat  berakibat fatal.  Pengetahuan  merupakan  faktor  dominan  yang  mempengaruhi  tindakan seseorang.
Pelatih  diharapkan  mampu  melakukan  bantuan  hidup  dasar  dan pertolongan  pertama  pada  atlet,  perangkat  maupun  penonton  yang  mengalami cidera  saat  berlatih  maupun  bertanding  disaat  tim  medis  tidak  ada.  Pelatih mampu  memberikan  latihan  yang  tepat  bagi  atlet  setelah  mengalami  cidera sehingga  performa  dan skill tidak  merosot  drastis  serta  pelatih  mampu memutuskan  dengan  tepat  waktu  dan  kondisi  atlet  untuk  dapat  bertanding kembali.

## METODE
Penelitian  ini  menggunakan  metode  survei  dengan  mengkaji  kecakapan pelatih  Sekolah Sepak Bola dalam memahami tentang Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama. Metode survei ini bertujuan untuk mengukur nilai dari isian angket,  mengetahui  proses  hingga  hasil  berupa  implementasi,  dan  mengetahui kecakapan  terhadap  topik  penelitian  Analisis  Hasil  Pelatihan  Bantuan  Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama Pada Pelatih Sekolah Sepak Bola Se-Jawa Timur. Dalam penelitian ini, terdapat 31 peserta sebagai subyek penelitian adalah pelatih Sekolah Sepak Bola se-Jawa Timur.
Data  dari  penelitian  ini  diperoleh  berdasarkan  angket  yang  diedarkan dalam  bentuk  angket  daring  berupa  Google  Form.  Instrumen  berisi  tentang implementasi  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama  yang  telah dikumpulkan oleh peneliti. Peneliti memberikan draf pertanyaan berupa formulir kuesioner atau angket kepada tim ahli validasi ( Expert Judgment ), sehingga dapat diuji  kesahihan  dan  keandalannya.  Angket  yang  telah  divalidasi,  siap  disebarkan
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
dan  diisi  oleh  pelatih  Sekolah  Sepak  Bola  se-Jawa  Timur.  Instrumen  yang  diisi oleh pelatih Sekolah Sepak Bola se-Jawa Timur tersebut terdapat skala nilai pada setiap  komponen  pertanyaan  terkait  dengan  analisis  Bantuan  Hidup  Dasar  dan Pertolongan  Pertama.  Teknik  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  teknik analisis data kuantitatif dengan pendekatan deskriptif.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Berikut nilai validitas dan reliabilitas instrumen Bantuan Dasar Hidup dan Pertolongan Pertama.
a. Validitas
Tabel 1. Hasil Analisis Validitas N % Cases Valid 25 100.0 Excluded a 0 .0 Total 25 100.0
Berdasarkan  data  di  atas,  hasil  analisis  validitas  menggunakan  aplikasi SPSS  dengan  jumlah  instrumen  25  pertanyaan  diketahui  100%.  Artinya  data dalam penelitian ini valid.
b. Reliabilitas
Tabel 2. Hasil Analisis Reliabilitas Cronbach's Alpha N of Items .850 25
Berdasarkan  data  di  atas,  hasil  analisis Cronbach  Alpha menggunakan aplikasi SPSS diketahui 0,850. Artinya data dalam penelitian ini reliabel.
Berikut  adalah  kisi-kisi  instrumen  berupa  angket  yang  ditujukan  kepada pelatih Sekolah Sepak Bola se-Jawa Timur.
Tabel 3. Kisi-kisi instrumen angket Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan
Pertama Tahapan Evaluasi Indikator Jumlah Butir Nomor Item Tes Pengetahuan Jarak waktu makan sebelum dan sesudah bertanding 2 1,3 Jenis makanan dan minuman yang dikonsumsi saat bertanding 3 2,5,6 Pertolongan pada pemain yang pingsan 3 10,11,12
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
Adaptasi tubuh faktor penyebab kecelakan kerja 1 4 Protokol tim medis 2 8,9 Cidera leher 2 15,16 Breathing 4 18,19,20,24 CPR 1 23 Sikap Sikap  pelatih  terhadap  latihan First Aid 1 7 Kemanfaatan kegiatan First Aid 1 14 Tindakan Tindakan breathing 2 13,17 Tindakan CPR 2 21,22 Tindakan pijat jantung 1 25
Berikut adalah hasil analisis angket Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama  pada  pelatih  Sekolah  Sepak  Bola  se-Jawa  Timur.  Hasil  ini  didapatkan dari  pembagian  kuesioner  kepada  31  pelatih  sepak  bola  dalam  lingkup  Asprov Persatuan Sepakbola Seluruh Indonesia Jawa Timur.
Tabel 4. Tabel hasil analisis angket NO Hasil Jumlah (%) 1 Pelatih yang pernah melakukan pelatihan First Aid 38.7 % 2 Pelatih yang tahu cara menangani pemain yang pingsan 58.1 % 3 Pelatih yang tahu cara membebaskan jalan nafas pada pemain yang diduga mengalami cidera leher 41.9 % 4 Pelatih yang tahu cara membebaskan jalan nafas pada pemain tanpa cidera leher 38.7 % 5 Pelatih yang tahu cara pemeriksaan breathing 48.4 %
Hasil  analisis  angket  pelatih  Sekolah  Sepak  Bola  se-Jawa  Timur  untuk kecakapan  dan  pengetahuan  tentang  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan Pertama  ini  menunjukkan  bahwa  hanya  12  yang  pernah  mendengar/melakukan pelatihan First  Aid sebesar 38.7 %. Dari 31 pelatih,  18 orang yang mengerti apa yang  harus  dilakukan  untuk  mengecek  kesadaran  saat  ada  pemain  yang  pingsan sebesar  58.1  %.  Cara  membebaskan  jalan  nafas  pada  pemain  yang  diduga mengalami  cidera  leher,  hanya  13  pelatih  yang  mengetahui  sebesar  41.9  %. Hanya  12  pelatih  yang  tahu  cara  membebaskan  jalan  nafas  pada  pemain  tanpa cidera  leher  sebesar  38.7  %.  15  pelatih  yang  mengetahui  waktu  maksimal pemeriksaan breathing sebesar 48.4 %. Jika dilihat dari masing-masing persentase dari hasil analisis angket (Tabel. 4), ada beberapa pelatih yang lemah dalam poin-
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
poin  tertentu.  Ini  menjadi  catatan  tersendiri  bagi  pelatih  Sekolah  Sepak  Bola  se- Jawa Timur, agar lebih cakap lagi dalam menerima ilmu, ‘haus’ akan ilmu baru dan yang sednag berkembang.
Pelatih  dapat  diibaratkan  nahkoda  kapal  yang  siap  mengarungi  ombak besar di tengah lautan. Dalam sebuah tim, jika pelatih tidak mempunyai ilmu yang cukup, akan berpengaruh pada sebuah tim yang dipimpin (Yasmara et al., 2019). Pelatih  harus  mengetahui,  mempelajari,  dan  mempraktekkan  ilmu  yang  telah diperoleh dalam sebuah tim. Permasalahan yang dihadapi oleh Asprov Persatuan Sepakbola  Seluruh  Indonesia  Jawa  Timur  adalah  kurangnya  pengetahuan  dan keterampilan  pelatih  sepak  bola  dalam  melakukan  Bantuan  Hidup  Dasar  dan Pertolongan Pertama pada atlet sepak bola yang mengalam cidera dilapangan saat latihan  maupun  pertandingan  sehingga  penanganan  yang  diberikan  kurang  tepat dan  dapat  memperparah  kerusakan  jaringan/organ  tubuh  hingga  mengalami kecacatan permanen sampai dengan kematian (Qalawa et al., 2021).
Pengetahuan  dan  keterampilan  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan Pertama pada atlet, pelatih, perangkat dan penonton saat pertandingan atau latihan di  dalam  maupun  di  luar  lapangan  adalah  pengetahuan  dan  keterampilan  dasar yang  wajib  dimiliki  oleh  seorang  pelatih  (Yasmara  et  al.,  2019).  Bantuan  hidup dasar  yang  dimaksud  adalah  sekumpulan  intervensi  yang  bertujuan  untuk mengembalikan  dan  mempertahankan  fungsi  vital  organ  henti  jantung  dan  henti nafas,  sedangkan  pertolongan  pertama  adalah  upaya  pertolongan  dan  perawatan sementara terhadap korban kecelakaan sebelum mendapat pertolongan yang lebih sempurna dari dokter (Lee & Oh, 2018).
Dalam  mengatasi  hambatan  yang  telah  dirumuskan  serta  untuk memecahkannya  maka  dilakukan  beberapa  metode  sebagai  berikut  pada  Pelatih sepak bola Asprov Persatuan Sepakbola Seluruh Indonesia Jatim: 1) Memberikan materi  mengenai  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama  dalam  bentuk seminar  offline;  2) Memberikan pelatihan Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama  terhadap  cidera  yang  sering  terjadi  dilapangan  menggunakan  manekin dengan  formasi  1  manekin,  1  instruktur  pelatih  dan  10  peserta.  Setiap  peserta dibimbing  untuk  mempraktekan  secara  langsung  terhadap  manekin,  sehingga peserta  dapat  memahami  dan  mengingat  setiap  langkah  secara  cepat,  tepat  dan
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
sistematis;  3) Management  olahraga yang meliputi  kelengkapan peralatan medis, keamanan  lapangan  dan  lingkungan  dalam  bentuk  presentasi;  4)  Memberikan edukasi  mengenai  “ return  to  play ”  setelah  atlet  mengalami  cidera;  5) Membagikan kuesioner kepada setiap pelatih yang hadir mengikutin seminar dan pelatihan;  6)    Melakukan  pendampingan  saat  pertandingan  sepakbola berlangsung; 7) Memberikan booklet dan poster kepada pelatih  untuk  membantu pelatih mengingat langkah-langkah yang harus dilakukan jika terjadi cidera.

## SIMPULAN
Penelitian  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  pelatih  masih  belum  memahami tentang  Bantuan  Hidup  Dasar  dan  Pertolongan  Pertama  secara  menyeluruh. Pemahaman dan kecakapan ini tidak bertumpu pada pelatih saja, namun  pemain, perangkat  pertandingan  harus  mengetahui  tentang  Bantuan  Hidup  Dasar  dan Pertolongan  Pertama.  Harapannya,  jika  dalam  pertandingan  terjadi  hal-hal  yang tidak  diinginkan,  komponen  dalam  pertandingan  tersebut  siap  siaga  karena  telah dibekali ilmu tentang Bantuan Hidup Dasar dan Pertolongan Pertama.
Saran yang diberikan adalah harus dilakukan survei tentang Bantuan Hidup Dasar  dan  Pertolongan  Pertama  pada  pemain  dan  perangkat  pertandingan  agar mereka  mendapatkan  bekal  dan  siap  dalam  mengarungi  kompetisi  di  level nasional maupun internasional.

## DAFTAR RUJUKAN
Chin, J. W., & Castro, L. (2015). Assessment of Coaches’ First Aid Knowledge and  Decision  Making  in  Youth  Soccer. International  Journal  of  Human Movement Science , 9 (2), 25–38.
Emily,  N.  F.,  &  Wibisono,  H.  (2021).  Literature  Review:  Hubungan  Dynamic Balance  Terhadap  Resiko  Terjadinya  Cedera  Pada  Pemain  Sepak  Bola. Indonesian
Journal of Physiotherapy , 1 (1), 21. https://doi.org/10.52019/ijpt.v1i1.2577
Husain,  M.  A.,  Gus,  J.,  Nomor,  D.,  Jombang,  K.,  &  Timur,  J.  (2022).
PERUNDANG-UNDANGAN DI INDONESIA . 1 .
Juliano Eustaquio, J. M., Renaud de Oliveira, M. L., Rodrigues Carneiro, A. G., & Neto,  O.  B.  (2022).  https://medcraveonline.com/MOJOR/soccer-first-aid- basics--review.html. MOJ  Orthopedics  &  Rheumatology , 14 (2),  52–56.
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
https://doi.org/10.15406/mojor.2022.14.00578
Katona, Z., Tarkó, K., & Berki, T. (2022). First Aid Willingness Questionnaire for Schoolchildren:  An  Exploratory  Factor  Analysis  and  Correlation  Study. Children , 9 (7), 955. https://doi.org/10.3390/children9070955
Kizilkaya Namli, A. (2021). Investigation of physical education teachers’ first aid response  with  vignette  technique. African  Educational  Research  Journal , 9 (1), 259–272. https://doi.org/10.30918/AERJ.91.21.026
Kureckova,  V.,  Gabrhel,  V.,  Zamecnik,  P.,  Rezac,  P.,  Zaoral,  A.,  &  Hobl,  J. (2017).  First  aid  as  an  important  traffic  safety  factor  –  evaluation  of  the experience–based  training. European  Transport  Research  Review , 9 (1). https://doi.org/10.30918/AERJ.91.21.026
Lee, J., & Oh, W. O. (2018). Effects of a first aid coaching program on first aid knowledge, confidence, and performance of child care teachers. Child Health Nursing Research , 24 (3), 310–318.
https://doi.org/10.30918/AERJ.91.21.026
Manik,  J.  W.  H.,  Bisa,  M.,  &  Rahmansyah,  B.  (2021).  Pencegahan  Dan Penanganan  Cedera  Olahraga  Pada  Siswa  Sekolah  Menengah  Kejuruan Negeri  10  Cawang. Jurnal  Fisioterapi  Dan  Rehabilitasi , 5 (1),  69–75. https://doi.org/10.33660/jfrwhs.v5i1.133
Qalawa, S. A. A., Moussa, M. M. M., & Gida, N. I. M. (2021). Effectiveness of
First  Aid  Training  Program  Package  on  Teacher  Performance  at  Secondary Industrial Technical
Schools.
Ijicc.Net , 15 (4), 306–327. https://www.ijicc.net/images/Vol_15/Iss_4/15419_Qalawa_2021_E1_R.pdf
Simatupang, N., & Suprayogi, M. K. (2019). Survey Cedera Olahraga Pada Atlet Sepak  Bola  Pplp  Sumatera  Utara. Sains  Olahraga :  Jurnal  Ilmiah  Ilmu Keolahragaan , 3 (1), 55. https://doi.org/10.33660/jfrwhs.v5i1.133
Strand, B., Lyman, K. J., David, S., Landin, K., Albrecht, J., & Deutsch, J. (2019). High  School  Coaches’  Knowledge  of  Emergency  Care. ICHPER  --  SD
Journal  of  Research  in  Health,  Physical  Education,  Recreation,  Sport  &
Dance , 10 (2),
33–39.
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=s3h&AN=13702560 0&amp%0Alang=de&site=ehost-live
Sudirman, A., Mahyuddin, R., & Asyhari, H. (2021). Memahami Faktor Penyebab Terjadinya Cedera dalam Permainan Sepakbola. Jendela Olahraga , 6 (2), 1– 9. https://doi.org/10.26877/jo.v6i2.8273
Shinta Arisanti 1) , Florence Pribadi 2) , Rahajoe Imam Santoso 3) , Bella Meylani Lifindra 4) , Nathania Dwi Kencanawati 5) . Jp.jok (Jurnal Pendidikan. Jasmani, Olahraga dan Kesehatan). 6 (1) 75-84
Yasmara,  D.,  Wahyuni,  E.  D.,  &  Fatih,  M.  B.  (2019). Sports  Injury  First  Aid Behavior  of  Martial  Arts  Student  Club  Members . Inc ,  236–243. https://doi.org/10.5220/0008323202360243
Zayapragassarazan,  Z.  (2016).  Urgent  Need  to  Train  Teachers  and  Students  in First  Aid  and  CPR. Education  in  Medicine  Journal , 8 (2),  89–92. https://doi.org/10.5959/eimj.v8i2.435