SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040

## MENGUAK DORONGAN BERPRESTASI DALAM MEWUJUDKAN DESA LAYAK ANAK, DI DESA BATUAN,

## KABUPATEN GIANYAR, BALI
Ni Made Anggita Sastri Mahadewi 1 )*, I Dewa Ayu Putri Wirantari 2 ) 1,2 ) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Udayana * Corresponding E-mail: anggitasastrimahadewi@unud.ac.id

## ABSTRAK
Anak  sebagai  generasi  penerus  wajib  dijaga  dan  dibimbing  ke  arah  yang  positif  sesuai  usia, kebutuhan, dan minat bakat yang dimiliki. Sangat disayangkan, jumlah kasus kekerasan pada anak di Provinsi Bali semakin meningkat dalam kurun waktu tahun 2020 sampai tahun 2023. Padahal lingkungan  ramah  bagi  anak  dapat  berdampak  positif  pada  kesehatan  fisik  dan  mental  anak. Lingkungan  ramah  anak  dapat  membantu  mengurangi  tingkat  stres  dan  kecemasan  pada  anak, karena mereka dapat bermain dan belajar dengan lebih bebas tanpa rasa takut. Komitmen Pemprov Bali dalam perlindungan anak dibuktikan dengan menjadikan Desa Batuan di Kabupaten Gianyar, sebagai salah satu pilot project Desa Layak Anak. Penelitian ini berupaya menjelaskan dorongan berprestasi, terkait sikap dan keinginan dari pemerintah Desa Batuan untuk berhasil menyediakan ruang yang aman, nyaman dan layak untuk anak. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif-eksploratif.  Penelitian  ini  menemukan  terdapat  tujuh  upaya  Desa  Batuan  dalam memenuhi hak anak, dan berbagai upaya tersebut dapat dijadikan percontohan bagi desa-desa lain di Bali, karena program yang dikembangkan mencakup unsur pendidikan, kesehatan, hak sipil anak, kehidupan  sosial  masyarakat,  hingga  aspek  seni  dan  budaya. Desa  Batuan  mampu  memberikan perspektif baru terkait perlindungan anak, yakni kerjasama, koordinasi, keterbukaan, dan kepedulian yang tinggi dari seluruh pihak menjadi kunci terjaganya hak-hak anak.
Kata Kunci: desa layak anak, dorongan berprestasi, kesejahteraan anak.

## ABSTRACT
Children as the next generation must be looked after and guided in a positive direction according to their age, needs and interests, talents. It is frightening that the number of cases of violence against children in Bali Province is increasing from 2020 to 2023. Even though a child-friendly environment can have a positive impact on children's physical and mental health. A child-friendly environment can help reduce stress and anxiety levels in children, because they can play and learn more freely without fear. The Bali Provincial Government's commitment to child protection is proven by making Batuan Village in Gianyar Regency one of the Child Friendly Village pilot projects. This research seeks to explain the drive for achievement, related to the attitude and desire of the Batuan Village government to succeed in providing a safe, comfortable and appropriate space for children. The method  used  is  a  descriptive-exploratory  qualitative  method.  This  research  found  that  there  are seven efforts by Batuan Village to fulfill children's rights, and these various efforts can be used as examples for other villages in Bali, because the programs developed include elements of education, health, children's civil rights, community social life, as well as aspects of art and culture. Batuan Village  is  able  to  provide  a  new  perspective  regarding  child  protection,  namely  cooperation, coordination,  openness  and high  concern  from  all parties  are  the  keys  to  maintaining  children's rights.
Keywords: child-friendly village, needs for achievement, child welfare .
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040

## PENDAHULUAN
Badan Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (BP3A) Provinsi Bali  melaporkan,  pada  semester  awal  tahun  2014  menunjukkan  kejadian  kasus kekerasan seksual sebesar 25 kasus dan pada semester kedua menunjukkan adanya peningkatan kasus kekerasan seksual menjadi 52 kasus. Dalam kurun waktu empat tahun  terakhir,  jumlah  korban  terdata  sebagai  berikut;  tahun  2020  terdapat  132 korban; tahun 2021 menurun menjadi 122 korban; tahun 2022, melonjak menjadi 192 korban; dan data tahun 2023 per Januari hingga bulan September terdata 91 korban  (SIMFONI  PPA,  2023).  Kecenderungan  peningkatan  jumlah  korban tersebut  sangat  disayangkan  mengingat  Provinsi  Bali  menerima  penghargaan sebagai Provinsi Layak Anak tahun 2023.
Upaya mewujudkan lingkungan layak anak di Provinsi Bali sesungguhnya telah dilakukan bertahun-tahun sebelumnya, khusunya di Kabupaten Gianyar yang sejak tahun 2016 berkomitmen untuk menyediakan ruang yang aman, nyaman dan layak  untuk  anak  melalui  program  Desa/Kelurahan  Layak  Anak  (DLA).  Upaya tersebut  tidaklah  mudah,  terlihat  dari  70  desa/kelurahan  yang  ada  di  Kabupaten Gianyar, baru lima desa dan satu kelurahan yang sudah ditetapkan layak anak dan Desa Batuan adalah salah satunya. Desa Batuan menjadi salah satu pilot project DLA di Kabupaten Gianyar.
Sosialisasi DLA pertama kali mendapat pendampingan dari Badan PP dan KB Kabupaten Gianyar selaku leading sector Kabupaten Layak Anak. Sosialisasi dilakukan bersinergi dengan kelompok PKK, kegiatan Posyandu, kegiatan BKR, kegiatan  BKB,  kegiatan  PIK-Remaja,  pertemuan  STT  serta  pertemuan  dengan Kelian .  Namun,  dalam  kegiatan  tersebut  terdapat  beberapa  kendala  seperti, rendahnya  kesadaran  masyarakat  dan  adanya  perasaan  malu  dalam  melaporkan kasus terkait perlindungan perempuan dan anak yang dihadapinya, konfersi aturan adat ke aturan dinas belum dapat terlaksana serta anggaran dasar terkait DLA belum disusun. Pendanaan DLA di Desa Batuan bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (APBDes) (Profil Desa Batuan, 2016: 22).
Lebih  lanjut,  Desa  Batuan  membentuk  Program  Anak  Terpadu  Berbasis Masyarakat  (PATBM),  inisiasi  dari  Kementerian  Pemberdayaan  Perempuan  dan Perlindungan  Anak  (PP  dan  PA).  Program  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan
15 3 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
partisipasi  masyarakat  dalam  perlindungan  anak  yang  dikelola  oleh  sekelompok orang yang tinggal di wilayah desa tersebut. PATBM difokuskan pada upaya untuk melakukan  pencegahan  tindak  kekerasan  terhadap  anak  dan  mencegah penyalahgunaan,  penelantaran,  eksploitasi  dan  kekerasan  yang  dapat  berdampak pada  kehidupan  anak-anak.  Berbagai  upaya  yang  dilakukan  oleh  Desa  Batuan tersebut menggambarkan keseriusan dan komitmen Desa Batuan untuk meujudkan Desa Layak Anak. Sehingga
Lebih  lanjut,  penelitian  maupun  karya  tulis  yang  mengkaji  tentang  DLA tergolong  sedikit  jumlahnya  dibandingkan  dengan  penelitian  dan  tulisan  tentang KLA  yang  telah  banyak  dilakukan.  Walaupun  demikian  terdapat  beberapa penelitian  maupun  tulisan  yang  relevan  dengan  penelitian  ini,  sebagai  berikut. Pertama, Dianto  (2015) meneliti tentang Implementasi  Program  Kabupaten/Kota Layak Anak (KLA) di Desa Sendangtirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah  Istimewa  Yogyakarta.  Melalui  penelitiannya  Dianto  menemukan  bahwa pelaksanaan program KLA di Desa Sendangtirto dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu, faktor sumber daya, faktor komunikasi, faktor disposisi atau sikap dan faktor struktur  birokrasi.  Faktor  disposisi  menjadi  kunci  keberhasilan  program  KLA karena terdapat unsur kesungguhan, kecakapan, kejujuran dan komitmen dari para stakeholder.
Kedua, tulisan Salimah (2018) yang mengemukakan bahwa apabila ditinjau dari kondisi fisik dan non fisik Kampung Ramah Anak dengan strata utama, nindya, dan madya memiliki karakteristik yang hampir sama. Upaya yang dilakukan untuk mewujudkan program  tersebut  yakni  mencari sumber dana dan mengoptimalkan dana  yang  sudah  ada.  Ketiga  tulisan  Kathrina  (2015)  yang  mengkaji  tentang Kelurahan Layak Anak (KLA) dan peran pemerintah kelurahan dalam pemenuhan hak  anak  di  Kelurahan  Sangkrah,  Kecamatan  Pasar  Kliwon,  Kota  Surakarta. Tulisan  ini  menekankan  peran  pemerintah  kelurahan  dalam  melaksanakan, mendampingi  dan  mengawasi  terlaksananya  KLA.  Tulisan  ini  mengungkapkan bahwa pemerintah kelurahan belum melaksanakan perannya secara maksimal yang dikarenakan  kurangnya  sosialisasi  pemerintah  kepada  masyarakat  akibat  dari banyaknya  program  yang  dijalankan  pemerintah.  Kathrina  secara  implisit mengungkapkan  bahwa  kurang  maksimalnya  peran  dari  pemerintah  menjadi
15 4 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
hambatan dalam pelaksanaan program KLA.
Kajian  terkait  program  Kota/Desa  Layak  Anak  ini  memang  bukan  yang pertama kali dilakukan, namun penelitian ini menarik dan penting untuk dilakukan karena  sangat  spesifik  menyoroti  dorongan  berprestasi  dari  Desa  Batuan, Kabupaten Gianyar sebagai pilot project Desa Layak Anak di Kabupaten Gianyar. Penelitian terkait KLA atau DLA yang berhasil ditemukan lebih banyak berfokus pada  faktor  yang  mempengaruhi,  berbagai  upaya  yang  dilakukan,  dan  terkait dengan  tantangan  atau  hambatannya.  Merujuk  pada  tiga  penelitian  terdahulu tersebut yang menggunakan studi pembangunan dan perspektif administrasi publik. Artikel  ini  menawarkan  kebaruan  dari  perspektif  Sosiologi,  dalam  menjelaskan kebijakan atau program pemerintah yang biasanya d ipandang sebagai sebuah ‘alat’ untuk mencapai tujuan semata. Namun, artikel ini berupaya mengkaji DLA sebagai program pemerintah yang dapat menunjukan bahwa proses dalam mencapai tujuan melalui komitmen dan tindakan nyata baik dari para pemangku kebijakan, terlebih lagi  dari  masyarakat,  menjadi  salah  satu  penentu  utama  keberhasilan  sebuah program atau kebijakan.

## KAJIAN PUSTAKA

## Teori The need for Achievement/n-Ach
The  need  for  Achievement atau  kebutuhan/dorongan/motivasi  untuk berprestasi,  yang terkenal  dengan singkatan n-Ach , merupakan salah satu  konsep yang  dikemukakan  oleh  Atkinson,  Clark,  Lowell,  termasuk David  McClelland (1958)    para  ahli  psikologi  sosial.  Jauh  sebelum  McClelland  dan  kawan-kawan mengembangkan  pemikirannya  tersebut  konsep  mengenai  dorongan  berprestasi telah ada sejak awal abad kedua puluh. Weiner (dalam Kaplan, 2008) menyatakan bahwa teori motivasi telah ada awal abad kedua puluh, dimana fokus kajian ketika itu  pada  kehidupan  organisme  yang  digambarkan  berjuang  menuju  homeostasis, atau  keadaan  tidak  bergerak  yang  optimal.  Motivasi  untuk  bertindak  dianggap sebagai bentuk gangguan, ketidakseimbangan, keadaan homeostatis ini.
Kata  ‘motivasi’  sendiri  berasal  dari  Bahasa  Latin movere ,  yang  berarti Hence ‘untuk  bergerak’.  Motivasi  mengacu  pada  proses  yang  mengarah  pada keberlanjutan,    intensitas  dan  kualitas  perilaku.  Istilah  'motivasi  berprestasi'
15 5 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
menunjukkan proses yang mengarah pada perilaku yang bertujuan untuk mencapai kriteria atau standar tertentu. Kriteria dapat berupa tujuan atau sasaran, formal atau informal, yang ditetapkan oleh individu atau orang lain, dalam domain profesional atau  rekreasi  (misalnya,  sekolah,  olahraga,  pekerjaan,  musik,  berkebun,  bahkan hubungan  sosial  dan  perilaku  moral),  yang  menyediakan  panduan  untuk mengevaluasi keberhasilan dan kegagalan (Kaplan, 2008).
Lebih  lanjut  pada  pertengahan  tahun  1900-an  para  tokoh  yang mengembangkan teori n-Ach ini, termasuk McClelland, meyakini bahwa dorongan berprestasi  ini  terbentuk  pada  tahun-tahun  pertama  kehidupan  melalui  praktik pengasuhan  anak  orang  tua:  terutama,  bagaimana  orangtua  menghargai  anak melalui tindakan nyata maupun secara afektif melalui kasih sayang (Kaplan, 2008). Pengalaman  tersebut  akan  membentuk  anak  menjadi  pribadi  yang  memiliki motivasi untuk berpretasi karena adanya keinginan untuk mendapat penghargaan, terlepas  dari  bentuk  penghargaan  tersebut.  McClelland  menyatakan  yang dibutuhkan  adalah  sikap  terhadap  pekerjaan  tersebut,  keinginan  individu  untuk memiliki keinginan untuk berhasil dalam pekerjaanya ataukah hanya berorientasi materi.  Kendatipun  McClelland  mengemukakan  bahwa n-Ach tidak  selalu berorientasi  pada  penghargaan  materi,  namun  melalui  penelitiannya  ditemukan bahwa  nilai n-Ach yang  tinggi  mengarahkan  pada  pertumbuhan  ekonomi  yang sangat tinggi (Budiman, 1995, 23-24).

## METODE
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data  melalui  tiga  metode  yakni,  observasi,  wawancara  mendalam,  dan  studi dokumen.  Observasi  dilakukan  untuk  mengamati  berbagai  program  yang dijalankan  oleh  pemerintahan  Desa  Batuan  yang  merepresentasikan  pemenuhan hak-hak  anak,  dan  tentunya  melibatkan  partisipasi  masyarakat.  Wawancara dilakukan  untuk  menggali  informasi  dari  informan  tentang  hal  yang  mendasari pemerintah dan masyarakat Desa Batuan untuk mengembangkan DLA, baik berupa landasan hukum maupun nilai-nilai sosial-budaya. Studi dokumen dilakukan untuk melakukan  kajian  pada  berbagai  sumber  yang  berkaitan  dengan  pengembangan DLA di Desa Batuan, Kecamatan Sukawati, Gianyar.
15 6 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
Informan  dalam  penelitian  ini  terdiri  dari  lima  orang,  yakni  Kepala  Desa Desa  Batuan  tahun  2016,  Bidan  sekaligus  kader  posyandu  Desa  Batuan,  ketua bimbingan melukis di Desa Batuan, serta dua anak yang mengikuti kegiatan DLA dibidang  pendidikan.  Proses  penelitian  dilakukan  pada  Bulan  Agustus  hingga Oktober tahun 2019. Kepala Desa Desa Batuan tahun 2016 diwawancarai karena beliau  merupakan  perintis  Desa  Batuan  sebagai  DLA,  dimana  pada  tahun  2016 Desa Batuan pertama kali mendeklarasikan diri sebagai DLA. Selanjutnya, Bidan dan  ketua  bimbingan  melukis  di  Desa  Batuan  dipilih  menjadi  informan  karena kegiatan posyandu dan melukis merupakan dua kegiatan yang rutin dilaksanakan, serta  paling  banyak  peminatnya.  Dua  orang  anak  di  Desa  Batuan  juga  menjadi informan  pendukung,  guna  mengetahui  pendapat  anak-anak  terhadap  program DLA, dimana merekalah yang merasakan langsung kebermanfaatannya.

## Teknik Analisis Data
Proses analisis data pada penelitian ini melalui tiga kegiatan yakni, pertama kondensasi data, kedua penyajian data, dan ketiga penarikan kesimpulan/verifikasi. Pertama  kondensasi  data  mengacu  pada  proses  pemilihan,  pemfokusan, penyederhanaan, pengabstraksian, dan/atau mentransformasikan data yang muncul dalam badan lengkap catatan lapangan tertulis, wawancara transkrip, dokumen, dan bahan  empiris  lainnya.  Kedua  penyajian  data  adalah  suatu  hal  yang  terorganisir, kumpulan informasi terkompresi yang memungkinkan penarikan kesimpulan dan tindakan.  Dalam  kegiatan  penyajian  data  semua  dirancang  agar  menjadi  bentuk yang ringkas sehingga analis dapat melihat apa yang terjadi dan menggambarkan kesimpulan  yang  dibenarkan  atau  melanjutkan  ke  langkah  analisis  berikutnya. Ketiga  penarikan  kesimpulan/verifikasi  yakni  kegiatan  menafsirkan  dengan mencatat  pola,  penjelasan,  sebab  akibat  alur,  dan  proposisi  (Miles,  Huberman  & Saldana, 2014).
Bagan 1. Komponen Analisis Data: Model Interaktif
Sumber: Miles, Huberman, & Saldana (2014).
15 7 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
Berdasarkan  bagan  1,  hubungan  antara  komponen  analisis  data  dalam penelitian ini merupakan upaya yang berlanjut, berulang dan terus-menerus. Data mengenai upaya pengembangan DLA di Desa Batuan susun secara sistematis dan dianalisis  untuk  selanjutnya  disajikan  dalam  bentuk  tabel,  gambar,  dan  teks deskriptif  yang  bermakna.  Data  akan  Kembali  direduksi  apabila  dalam penyajiannya dinilai masih terdapat kekurangan.
Pada  penelitian  ini  kondensasi  data  dilakukan  dari  awal  dilakukannya penelitian.  Data  dapat  ditemukan  ketika  melakukan  observasi,  melakukan wawancara  dengan  informan,  dan  ketika  melakukan  studi  terhadap  dokumen- dokumen yang ada. Data yang ada harus diseleksi agar tidak melenceng dari tujuan pokok penelitian ini. Penyajian data yang digunakan dalam bentuk teks deskriptif. Proses  ini  berguna  untuk  menyusun  data  yang  didapatkan  secara  sistematis, sehingga  dapat  menjelaskan  atau  menjawab  masalah  yang  diteliti.  Pertama menyusun  data  dari  awal  penelitian  didukung  dengan  data  hasil  observasi, selanjutnya akan disajikan hasil wawancara dalam bentuk teks yang sistematis dan berkesinambungan.  Data-data  penunjang  seperti  foto  dan  lampiran-lampiran lainnya akan disajikan dengan mencantumkan penjelasan mengenai data. Penyajian data akan dilakukan setelah data yang didapatkan dianggap sudah cukup mewakili informasi yang sesuai dengan tujuan dan rumusan masalah penelitian ini.
Penarikan kesimpulan dilakukan berdasarkan hasil dari pengumpulan data kasar,  setalah  melihat  hasil  penyajian  data  yang  sebelumnya  telah  dilakukan. Kesimpulan  di  sini  bersifat  sementara  karena  dalam  perjalanan  penelitian selanjutnya  dapat  ditemukan temuan-temuan baru yang lebih mendukung. Selain itu  proses  pembuatan  kesimpulan  sementara  ini  akan  tetap  melibatkan  informan untuk  mengawasi  hasil  dari  wawancara  dan  studi  dokumen  agar  sesuai  dengan kondisi di lapangan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Desa  Batuan  memiliki  tata  kelola  organisasi  kegiatan  DLA  yang mempunyai visi “Menjadikan Anak Desa Batuan yang Sehat, Cerdas, Kreatif dan Mandiri” dimana tahapan awalnya dimulai dari dikeluarkannya Surat Keputusan
15 8 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
(SK) oleh Kepala Desa untuk mendukung kegiatan terkait DLA. Model  kegiatan DLA adalah sebagai berikut:
1. Posyandu Plus (+) dari Balita KK Miskin.
2. Bimbingan Belajar untuk anak-anak Kelas VI se-Desa Batuan.
3. Bimbingan Belajar tentang Lukisan Gaya Batuan.
4. Pelatihan Sekaa Gong anak-anak.
5. Pelatihan Kesenian Tabuh Genggong.
6. Pasraman Budi Pekerti.
7. Anggaran untuk pemberian Makanan Tambahan (PMT).
8. Membentuk Organisasi Perlindungan Anak Terpadu Berbasis Masyarakat (PATBM) (Profil Desa Batuan, 2016: 19-20).
Seluruh  program  yang  dijalankan  tersebut  mendapat  respon  yang  cukup positif  dari  masyarakat,  berdasarkan  hasil  wawancara  dengan  Bapak  I  Nyoman Netra mantan Kepala Desa Batuan tahun 2016 yang menyatakan bahwa,
“…tingkat kepedulian masyarakat terhadap pengembangan program DLA yakni sekitar 70%. Masyarakat antusias mengikuti berbagai program yang dijalankan, terutama bagi mereka yang menjadi kader dari masing-masing kegiatan…” (Wawancara Bapak Netra, 2 September 2019).
Respon  masyarakat  Desa  Batuan  yang  positif  tersebut,  didukung  adanya motivasi  yang  berasal  dari  dalam  diri  maupun  dari  luar  diri.  Shaleh  dan  Wahab (2004),  menyatakan  motivasi  dapat  dibagi  menjadi  dua  jenis,  yaitu  motivasi intrinsik,  yaitu  motivasi  yang  berasal  dari  diri  seseorang  itu  sendiri  tanpa dirangsang  dari  luar  dan  motivasi  ekstrinsik,  yaitu  motivasi  yang  datang  karena adanya  perangsang  dari  luar.  Motivasi  intrinsik  Masyarakat  Desa  Batuan  adalah dengan  menyadari,  memahami  dan  memiliki  prinsi  bahwa  anak-anak  adalah kekayaan yang tidak ternilai, yang wajib di lindungi dari berbagai hal yang dapat merusak  kehidupannya.  Seperti  yang  disampaikan  oleh  mantan  Kepala  Desa Batuan.
“…setiap anak yang ada di Desa Batuan  adalah anak kita sendiri, karena anak merupakan kekayaan yang tak ternilai,  anak merupakan masa depan desa, anak merupakan berlian desa dan anak merupakan emasnya desa. Hal ini  dapat  diartikan  bagaimana  setiap  masyarakat  harus  benar-benar memberikan  sebuah  perlindungan  terhadap  anak-anak  yang  ada  di  Desa Batuan. Kemudian, dibentuklah lembaga desa layak anak melalui gerakan
15 9 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
yang bertajuk Gema Masyarakat Bersama Lindungi Anak (Gema Berlian) pada tahun 2016…” (Wawancara Bapak Netra, 2 September 2019).
Selanjutnya  sejalan  dengan  yang  disampaikan  informan,  dapat  dicermati bahwa  program  DLA  dengan  tajuk  Gema  Masyarakat  Bersama  Lindungi  Anak (Gema Berlian) menjadi motivasi ekstrinsik bagi masyarkat Desa Batuan, dimana hal tersebut semakin menumbuhkan kepedulian masyarakat untuk dengan tepat dan pasti memenuhi hak-hak anak. Apabila merujuk pada 5 klaster hak-hak anak yang tercantum  dalam  Konverensi  Hak  Anak  oleh  PBB  yakni;  Hak  Sipil  Kebebasan; Lingkungan  Keluarga  dan  Pengasuhan  Alternatif;  Kesehatan  Dasar  dan Kesejahteraan; Pendidikan, Pemanfaatan Waktu Luang, dan Kegiatan Budaya; dan Perlindungan Khusus, Desa Batuan telah mewujudkan 5 klaster tersebut.
Dalam  bidang  pendidikan,  pemerintah  Desa  Batuan  sudah  melakukan program yang diberikan kepada seluruh anak SD kelas 6 bimbingan les matematika, Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia untuk mempersiapkan diri mengahdapi ujian nasional. Tak hanya itu, bimbingan les lain juga diberikan kepada siswa SD dari kelas  3  hingga  kelas  5.  Adanya  kegiatan  ini  tentu  untuk  menjadikan  anak  Desa Batuan yang cerdas sesuai dengan visi DLA Desa Batuan. Tidak hanya sampai di situ,  upaya  lain  dalam  bidang  pendidikan  yang  dilakukan  oleh  pemerintah  Desa Batuan yaitu dengan dibentuknya sebuah TK layak anak.
Selain  itu  dalam  pemanfaatan  waktu  luang  dan  kegiatan  budaya  yang terdapat di Desa Batuan yaitu berupa fasilitas bermain anak ini sebagai salah satu bentuk  pemenuhan dasar kebutuhan anak akan rekreasi  dan hiburan.  Fasilitas ini berada di  kantor  Desa Batuan, tetapi  terdapat  fasilitas-fasilitas lain yang dimiliki dan  tersebar  di  beberapa  banjar  di  Desa  Batuan.  Upaya  pemenuhan  hak  anak lainnya,  dilakukan  oleh  pemerintah  Desa  Batuan  dengan  memberikan  bantuan secara finansial bagi  anak yang yatim piatu. Anak yang yatim piatu itu memiliki kondisi  yang tidak mampu, karena mereka tidak  mendapatkan kasih  sayang. Hal inilah yang menjadi salah satu perhatian yang dilakukan pemerintah Desa Batuan dalam  bagaimana  caranya  agar  seluruh  anak-anak  yang  ada  di  Desa  Batuan mendapatkan  kasih  sayang,  mendapatkan  perlingdungan  yang  sama  dan mendapatkan hak-hak yang sama terlepas dari kondisi anak tersebut.
Indikator lainnya yaitu hak sipil dan kebebasan, lebih menekankan kepada akta kelahiran anak, informasi layak anak dan partisipasi anak. Tak sampai disitu
1 60 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
saja upaya yang dilakukan pemerintah Desa Batuan dalam mengembangkan DLA, upaya  lain  yang  dimiliki  yaitu  dengan  bagaimana  pemerintah  desa  selalu melibatkan  anak  dalam  sebuah  kegiatan  yang  dimiliki  dan  menekankan  dalam pengembangan bakat yang dimiliki anak. Bukti dari hal tersebut yaitu terlihat dalam The Fourth Asian Forum on The Rights of The Child yang diselenggarakan pada 23 –  25  November  2016,  dimana  dalam  forum  ini  anak  ikut  dilibatkan  didalamnya seperti menampilkan seni tari, seni musik.
Indikator  kedua  yaitu  lingkungan  keluarga  dan  pengasuhan  alternatif menekankan  pada  perkawinan  anak,  lembaga  konsultasi  sebagai  orang tua/keluarga,  lembaga  pengasuhan  alternatif,  dan  infrastruktur  ramah  anak. Indikator  lain  yaitu  kesehatan  dasar  dan  kesejahteraan  menekankan  fasilitas kesehatan. Pemerintah Desa Batuan membuat sebuah program Posyandu Plus guna memenuhi indikator dalam bidang keehatan ini. Posyandu plus ini dilakukan setiap bulan  di  Kantor  Desa  dimana  dalam  posyandu  ini  terdapat  pelayanan  khusus terhadap anak. Jika terdapat warga yang tidak mampu secara fisik untuk pergi ke kantor  desa,  maka  dari  pihak  puskesmas  Desa  Batuan  akan  mendatangi  rumah warga tersebut untuk diberikan pelayanan kesehatan.
Upaya yang dilakukan untuk mengembangkan Desa Batuan sebagai DLA tidak  selalu  berjalan  mulus,  terdapat  beberapa  hambatan  dalam  prosesnya  yakni, kurangnya perhatian masyarakat terhadap program DLA. Masyarakat Desa Batuan belum  sepenuhnya  mengerti  dan  paham  akan  adanya  program  DLA.  Sebagian masyarakat menganggap bahwa program Desa Layak Anak ini kurang memberikan manfaat bagi kehidupannya, tetapi sebenarnya dengan adanya DLA orangtua dan anak dalam satu keluarga akan menjadi lebih saling menghargai dan menciptakan kesadaran  akan  pentingnya  peran  masing-masing  dalam  keluarga,  seperti  peran ayah, ibu maupun anak.
Hambatan kedua yaitu peran orangtua yang kurang dalam melibatkan anak- anaknya pada kegiatan les. DLA di Desa Batuan memiliki beberapa program, salah satunya  yaitu  les  melukis.  Lukisan  Desa  Batuan  terkenal  memiliki  ciri  khas tersendiri,  yang  sangat  bagus  untuk  dipelajari  oleh  anak-anak  sebagai  generasi penerusnya. Peran orang tua masih sangat kurang dalam melibatkan anak-anaknya untuk  mengikuti  les  melukis.  Sehingga  masih  perlu  adanya  kerjasama  antar
16 1 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
pemerintah  desa  dengan  lembaga  pendidikan  seperti  sekolah  untuk  menarik perhatian anak agar ikut serta dalam setiap program DLA yang telah dibuat. Seperti halnya yang diungkapkan Ketua Bimbingan belajar melukis lukisan gaya Batuan, berikut.
“…terkadang terdapat kesulitan dalam menghadirkan anak-anak untuk ikut les melukis ini, seperti seorang anak yang ingin sekali mengikuti les lukis karena  ingin  mengasah  kemampuannya  dan  agar  bertemu  dengan  teman- temannya,  namun  orang  tuanya  tidak  mengizinkan,  dengan  alasan  susah untuk antar jemputnya karena harus bekerja. Melihat kondisi tersebut maka peran  pemerintah  desa  untuk  meyakinkan  orang  tua  bahwa  penting  bagi anak-anak  untuk  mengikuti  les  melukis  ini.  Selain  dapat  bermain  dengan teman-temannya, anak juga akan mampu mengasah kemampuannya dalam bidang  melukis.  Hal  ini  juga  akan  memberikan  dampak  positif  bagi  anak tersebut. Seperti apabila kemampuan melukisnya sudah sangat pandai dan hasil  lukisannya  bagus  maka  ia  akan  dapat  menghasilkan  uang  dari lukisannya  tersebut  baik  dengan  cara  dijual  ataupun  memenangkan kompetisi.  Hal  ini  tentunya  akan  semakin  memacu  semangat  anak-anak dalam  meningkatkan  kemampuan  mereka  khususnya  di  bidang  seni  lukis gaya Batuan…” (Wawancara Bapak Sarya, 27 Mei 2019).
Lebih lanjut Bapak Sarya menjelaskan bahwa,
“…setiap  tahun  juga  anak-anak  yang  berprestasi  akan  diberikan  hadiah beserta perlengkapan sekolah, dimana juara 1 akan mendapatkan uang saku lebih kurang 1 juta rupiah. Walaupun sebenarnya tujuan les melukis yang diajarkan bukan untuk mencari uang. Namun dengan anak-anak mengikuti les  melukis  gaya  Batuan  selain  mendapat  uang  setelah  menjual  lukisan mereka,  hal  yang  paling  utama  adalah  anak-anak  ikut  berperan  dalam melestarikan lukisan gaya Batuan agar tidak punah…” (Wawancara Bapak Sarya, 27 Mei 2019).
Gambar 1. Anak-anak Desa Batuan sedang mengikuti les melukis lukisan khas Batuan
Sumber: Mahadewi (2019)
Hambatan  ketiga  yang  dialami  pemerintah  desa  yaitu  kurangnya keterlibatan  karang  taruna  yang  ada  di  desa  tersebut.  Adanya  karang  taruna sebenarnya  sangat  dapat  membantu  desa  batuan  dalam  mengembangkan  DLA.
16 2 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
Namun, di Desa Batuan partisipasi karang taruna masih kurang. Hal ini dikarenakan sebagian  besar  karang  taruna  yang  ada  di  desa  ini  sudah  bekerja  dan  memiliki penghasilan sendiri sehingga kesadaran akan mengembangkan desa mereka sendiri masih kurang. Berdasarkan yang disampaikan Bapak I Nyoman Netra pemuda lebih memilih bekerja di luar daripada aktif terlibat dalam kegiatan desa, karena apabila mereka bekerja di luar maka mereka akan mendapat gaji, namun apabila mereka sibuk dalam kegiatan desa mereka tidak akan mendapat gaji, sehingga kebutuhan mereka  tidak  dapat  terpenuhi.  Hal  inilah  yang  menyebabkan  kurangnya  minat pemuda-pemudi  untuk  ikut  andil  dalam  mengembangkan  Desa  Layak  Anak. Harapan  pengembangan  program  DLA  kedepannya  yaitu  dengan  adanya pengembangan ekonomi berbasis pariwisata yang ada di Desa Batuan.

## Dorongan Berprestasi Desa Batuan: Analisis Teori
McClelland (dalam Martono, 2014: 139) mengemukakan kebutuhan untuk berprestasi  dalam  mendukung  kemajuan  individu  maupun  masyarakat.  Orang dengan  kebutuhan  berprestasi  ditandai  dengan,  menggunakan  waktu  luangnya untuk memikirkan bagiamana cara meningkatkan taraf hidup agar lebih baik, serta melaksanakan tugas-tugas dengan cara yang lebih baik pula. Secara awam upaya yang dilakukan Desa Batuan akan tampak bahwa terdapat proses yang mengarah pada perilaku yang bertujuan untuk mencapai kriteria atau standar tertentu. Kriteria dapat  berupa  tujuan  atau  sasaran,  formal  atau  informal,  yang  ditetapkan  oleh individu atau orang lain, dalam domain profesional atau rekreasi (Kaplan, 2008). Dalam hal ini tujuan atau sasaran formal yang dimaksud adalah Kabupaten Gianyar naik kelas menjadi kelas Utama, dan apabila Desa Batuan dapat mengembangkan DLA dapat mendukung proses tersebut.
Berdasarkan hasil wawancara disampaikan sebagai berikut.
“…anak merupakan generasi penerus sebuah bangsa, di tangan mereka lah masa depan desa berada. Maka dari itu menjaga hak-hak mereka merupakan hal  yang  sangat  penting  dilakukan,  agar  perkembangan  desa  ini  menjadi bagus ke depannya…” (Wawancara Bapak Netra, 10 Juni 2019).
Berdasarkan hasil wawancara dapat disimpukan bahwa dorongan berprestasi yang  ingin  dicapai  oleh  Desa  Batuan,  bukan  prestasi  dalam  bentuk  penghargaan secara  formal,  namun  lebih  daripada  itu  pemerintah  Desa  Batuan  menginginkan
16 3 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
prestasi  yakni  meningkatkan  kualitas  hidup  anak-anak  di  Desa  Batuan  dengan menjaga dan menjamin hak-haknya.  Lebih lanjut, disebutkan dalam teori bahwa dorongan berprestasi yang dimaksud tidak selalu berkaitan dengan proses mencapai tujuan atau sasaran formal seperti yang disebutkan sebelumnya, namun McClelland (dalam Budiman, 1995: 23-24), menyatakan yang dibutuhkan adalah sikap terhadap pekerjaan  tersebut,  keinginan  individu  untuk  memiliki  keinginan  untuk  berhasil dalam pekerjaanya ataukah hanya berorientasi materi. McClelland mengemukakan bahwa dorongan berprestasi tidak selalu berorientasi pada penghargaan materi.
Lebih lanjut, Arist Merdeka Sirait selaku Ketua Komnas Perlindungan Anak (dalam  Nusa  Bali.com,  2019)  menyatakan  bahwa,  Bali  merupakan  ‘surga’  bagi sindikat  pedofilia  internasional,  bahkan  di  Asia  Tenggara  Bali  berada  di  posisi nomor tiga setelah Filipina dan Thailand. Kondisi tersebut sangat memprihatinkan, mengingat  anak-anak  rentan  dan  mudah  percaya  dengan  orang  yang  baru dikenalnya. Apabila menggunakan sudut pandang Sosiologis, fenomena pedofilia dan kekerasan pada anak lainnya dapat terjadi karena kurangnya pendidikan sejak dini kepada anak dari keluarga dan lingkungan. Terkait dengan hal tersebut, maka pemerintah menginisiasi lahirnya sebuah program yang terkait dengan penguatan tatanan  sosial  seperti  norma  sosial,  sikap  dan  perilaku  serta  memperkuat keterampilan orang tua dan menyadarkan masyarakat, tentang dampak buruk dari kekerasan  terhadap  anak.  Fokus  pemerintah  dan  masyarakat  Desa  Batuan  adalah untuk  mencegah  terjadinya  pelanggaran  terhadap  hak-hak  anak,  sehingga  anak- anak di Desa Batuan dapat tumbuh dan berkembang dengan baik dan positif.

## SIMPULAN
Upaya-upaya  yang  dilakukan  oleh  Desa  Batuan  dalam  mengembangkan DLA dapat dijadikan percontohan bagi desa-desa lain di Bali, karena program yang dikembangkan  mencakup  seluruh  unsur  dimulai  dari  pendidikan,  kesehatan,  hak sipil anak, kehidupan sosial masyarakat, hingga aspek seni dan budaya. Terlepas dari kekurangan dan hambatan yang ada, Desa Batuan mampu memberikan sudut pandang baru terkait perlindungan anak, yakni kerjasama, koordinasi, keterbukaan, dan kepedulian yang tinggi  dari seluruh pihak menjadi kunci  terjaganya  hak-hak anak. Melalui kinerjanya Desa Batuan membuktikan bahwa dorongan berprestasi
16 4 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
yang dimiliki bukan hanya untuk mencapai kriteria tertentu, namun labih dari itu untuk meningkatkan kualitas pelayanan bagi anak-anak.
Hasil penelitian ini masih terbatas pada mendeskripsikan dan menguraikan upaya-upaya  Desa  Batuan  mewujudkan  Desa  Layak  Anak,  serta  hambatan- hambatan yang menyertainya. Selain itu dari tujuh program yang dimiliki oleh Desa Batuan, penelitian ini baru berhasil mengkaji dua kegiatan yakni kegiatan Posyandu plus (+) dari balita KK miskin dan bimbingan belajar tentang lukisan gaya Batuan. Sehingga  belum  mampu  secara  utuh  menunjukan  dorongan  berprestasi  yang dimiliki Desa Batuan memiliki implikasi pada program DLA yang diupayakan.
Saran  yang  dapat  disampaikan  pertama,  kepada  para  peneliti  dapat mendalami setiap program DLA yang dimiliki Desa Batuan dan menganalisisnya satu per satu, sehingga dapat teridentifikasi hal-hal apa yang masih harus dilakukan oleh stakeholder terkait dalam rangka mewujudkan DLA di Desa Batuan. Kedua kepada orang tua, keluarga, guru, dan pihak-pihak lainnya yang dekat di lingkungan kehidupan  sehari-hari  anak,  hendaknya  lebih  memperhatikan  kondisi  fisik  dan psikis  anak,  karena  kepedulian  dari  orang-orang  sekitar  sangat  penting  guna mencegah dan menanggulangi permasalahan  anak.  Terakhir, bagi  segenap warga desa diharapkan semakin komitmen dan keberanian untuk memperjuangkan hak- hak anak.

## DAFTAR PUSTAKA
Budiman, Arif. 1995. Teori Pembangunan Dunia Ketiga . Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Buku Profil Desa Batuan. 2016. Profil Desa Batuan . Gianyar: Desa Batuan Martono,  Nanang.  2014. Sosiologi  Perubahan  Sosial:  Perspektif  Klasik,  Modern, Postmodern, dan Poskolonial . Jakarta: Rajawali Pers.
Miles,  Matthew  B.,  A.  Michael  Huberman.,  &  Johnny  Saldana.  (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook . Third edition . Arizona State: SAGE
Shaleh,  A.R.,  dan  Wahab,  M.A.  2004. Psikologi  Suatu  Pengantar  dalam  Perspektif Islam . Jakarta: Prenada Media.
Tanziha,  Ikeu.,  Sriwulan  Ferindian  Faletehan,  dan  Margaharta  Iskandar  (Tim Penyususn). 2015. Modul Pengembangan Desa/Kelurahan Layak Anak : One Student  Save  One  Family  (OSSOF) .  Jakarta:  Kementerian  Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak RI, Fakultas Ekologi Manusia-IPB, dan Pusat Kajian Gender dan Anak –LPPM IPB.
Kaplan,  Avi.  2008.  Achievement  Gap:  See  Opportunity/Achievement  Gap. Jurnal Psychology of Classroom Learning, Vol 1 : (13-17).
16 5 | SOSIOLOGI: JurnalIlmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya, Vol.25, No.2 September 2023: 152- 16 6
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya http://jurnalsosiologi.fisip.unila.ac.id/index.php/jurnal e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040
Pemerintah  Desa  Batuan.  2016.  Profil  Desa  Batuan  Menuju  Desa  Layak  Anak.

## Gianyar: Desa Batuan.
Kathrina,  Ary.  (2015).  KLA  “Kelurahan  Layak  Anak”  dan  Peran  Pemerintah Kalurahan dalam Pemenuhan Hak Anak (Studi Kasus Pada Pemerintahdan Masyarakat  di  Kelurahan  Sangkrah,  Kecamatan  Pasar  Kliwon,  Kota Surakarta).
Melalui http://etd.repository.ugm.ac.id/home/detail_pencarian/82321 (diakses pada 5 Februari 2019).
Salimah, Azka Nafsi. (2018). Study One-Child Friendly Kampong In Yogyakarta City.
Melalui http://etd.repository.ugm.ac.id/home/detail_pencarian/154315 (diakses  5 Februari 2019).
Website Media JPNN. (2023). Kasus Kekerasan Seksual di Bali Mengkhawatirkan. Melalui https://www.msn.com/id-id/berita/nasional/kasus-kekerasan- seksual-di-bali-mengkhawatirkan/ar-AA1gLWR6 (diakses  pada  20 September 2023).
Website Resmi Desa
Batuan. (2016). Desa Layak Anak. http://batuan.desa.id/2016/11/23/desa-layak-anak/  (diakses  5  Februari 2019).
Website  Resmi  Kementerian  Perlindungan  Perempuan  dan  Anak.  (2023). SIMFONI  PPA  (Sistem  Informasi  Online  Perlindungan  Perempuan  dan Anak). Melalui https://kekerasan.kemenpppa.go.id/register/login (diakses pada 22 September 2023).
Website  Resmi  Kementerian  Perlindungan  Perempuan  dan  Anak.  2021.  Tahun 2021,  Kemen  Pppa  Kembali  Lakukan  Evaluasi  Kab/Kota  Layak  Anak (KLA).
Melalui https://www.kemenpppa.go.id/index.php/page/read/29/3089/tahun-2021- kemen-pppa-kembali-lakukan-evaluasi-kab-kota-layak-anak-kla (diakses pada 13 Juni 2023)
e-ISSN 2549-7235   p-ISSN 1411-0040