Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo

## Strengthening Waste Bank in Campus “ BaSCamp ” as Environmental Conservation Learning Device at STKIP PGRI Jombang
Kahan Tony Hendrawan 1 , Umi Nur Qomariyah 2 , Cahyo Tri Atmojo 3
1,2,3 STKIP PGRI Jombang, Jawa Timur, Indonesia Email: kahan.stkipjb@gmail.com 1 , umi.stkipjb@gmail.com 2 , cahyotriatmojo@gmail.com 3
https://doi.org/10.36526/gandrung.v4i2.2825
Abstract: The  increase  of  waste  happened  at  schools  and  offices.  The  use  of  paper  and  plastic became  the  object  of  the  waste  increase  in  the  environment.  It  also  happened  at  STKIP  PGRI Jombang. The effort in cleaning was only done in final disposal by the cleaning staff in campus and it was not managed maximally by recycling the waste. The service partner was Green Campus at STKIP PGRI Jombang as one of units of students’ activities that worked in environmental conservation. Green Campus  had  about  30  members  of  students  from  6  departments.  The  concentration  is  on  Green kampus STKIP PGRI Jombang to manage the bank waste held in January 2023. The problems of the partner are: (1) the waste bank needed training and accompaniment in managing and in organizing, (2) the  lack  of  knowledge  and  skill  of  the  organizers  of  the  waste  bank  in  implementing  3R  (Reduce, Reuse, Recycle). The method used is Asset Based Community Driven Development approach where strengthening was done through education, training, and accompaniment to the understanding context and  internalizing  asset,  potency,  power  and  resource  individually  and  maximally.  The  result  of  the community service is the same perception of the concept about waste bank held, the creation of waste bank management system with clear job description, improvement of knowledge in managing the waste in the process of 3 R in 80%.
Keyword: Green Campus; Campus Waste Bank; Conservation;  Environment; 3R

## Pendahuluan
Isu  persampahan  global  dilatarbelakangi  oleh populasi  dunia  yang  semakin  meningkat.  Selain itu, peningkatan jumlah timbulan sampah bergantung pada tingkat kemakmuran ekonomi suatu negara. Menurut definisi World Health Organization (WHO) sampah adalah sesuatu yang tidak digunakan, tidak diapakai,  tidak  disenangi  atau  sesuatu  yang  dibuang  yang  berasal  dari  kegiatan  manusia  dan  tidak terjadi dengan sendirinya (Chandra, 2011). Negara dengan tingkat ekonomi tinggi akan memproduksi sampah yang lebih tinggi daripada negara berkembang (Anonim, 1999). Menurut UU Nomor 18 Tahun 2008  tentang  pengolahan  sampah,  dijelaskan  bahwa  sampah  merupakan  permasalahan  nasional sehingga  pengolahannya  perlu  dilakukan  secara  komprehensif  dan  terpadu  dari  hulu  ke  hilir  agar memberikan manfaat secara ekonomi, sehat bagi masyarakat, dan aman bagi lingkungan, serta dapat mengubah perilaku masyarakat. Selain itu, ada hal lain yang penting untuk diperhatikan, bahwa setiap orang  berhak  mendapatkan  pelayanan  dan  pengolahan  sampah  secara  baik  dan  berwawasan lingkungan dari  pemerintah,  pemerintah  daerah,  dan atau pihak  lain  yang diberikan  tanggung  jawab untuk itu. Cara mengelola sampah terdiri dari 5 aspek . SNI 3242-2008 tentang pengelolaan sampah
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo
dipermukiman  menjelaskan  lima  aspek  sebagai  persyaratan umum  terkait  pengelolaan  limbah padat (sampah) yakni : hukum dan peraturan, kelembagaan/organisasi, teknis operasional, pembiayaan dan iuran  atau  retribusi,  peran  serta  dan  pemberdayaan  masyarakat.  Setiap  tahunnya,  jumlah  timbunan sampah  di  Indonesia  selalu  meningkat  linier  dengan  pertumbuhan  penduduk.  Peningkatan  jumlah penduduk  menyebabkan  meningkatnya  aktivitasnya  penduduk  yang  berarti  meningkatnya  jumlah timbulan  sampah  (Damanhuri  dan  Padmi,  2010).  Selain  itu,  meningkatnya  jumlah  timbulan  sampah tidak seimbang dengan program pengelolaan sampah seperti tidak bertambahnya jumlah dan luas TPA sampah.  Terlebih  saat  pandemi  COVID  19  dan  pasca  dihapusnya  pembatasan  menunjukkan peningkatan sampah yang  cukup signifikan. Peningkatan sampah juga dialami di institusi pendidikan , persekolahan maupun perkantoran. Penggunaan kertas dan plastik menjadi objek peningkatan sampah di  lingkungan  tersebut.  Seperti  halnya  di  kampus  STKIP  PGRI  Jombang  ,  dengan  dihapuskannya pembatasan  dan  di  mulai  tatap  muka  perkuliahan  secara  offline  membuat  penambahan  sampah dilingkungan  tersebut.  Hal  ini  disampaikan  salah  satu  petugas  kebersihan  yaitu  bahwa  “  semenjak diperlakukannya perkuliahan offline atau tatap muka rata-rata sampah yang dibuang ke TPA terdekat 4 kali  angkut  dengan  armada  tossa”.  Jenis  sampah    yang  dibuang  beragam  namun  yang  terbanyak adalah  sampah  plastik  dan  kertas.  Upaya  pembersihan  selama  ini  memang  hanya  dilakukan pembuangan  di  Tempat  Pembuangan  Akhir  oleh  petugas  kebersihan  kampus  dan  belum dimaksimalkan untuk di daur ulang atau di olah.
Green Campus STKIP PGRI Jombang merupakan salah satu unit kegiatan mahasiswa. yang bergerak dalam pelestarian lingkungan. Kegiatan Green Campus yang telah berdiri tahun 2008 banyak didominasi kegiatan di luar kampus misalnya : pendakian gunung, pelestarian mata air di wonosalam, giat bersama dalam resik kaliku kab Jombang, bergabung dalam relawan kebencanaan  dan lain lain. Grenn Campus saat ini diketuai oleh Wahyu Fitrianingsih dari program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan beranggotakan kurang lebih 30 mahasiswa yang tersebar dalam 6 program studi. Saat  ini  kosentrasi  Green  kampus  STKIP  PGRI  Jombang  adalah  pada  bank  kampus  yang  telah  di dirikan  pada  bulan  Januari  2023.    Dibawah  ini  merupakan  foto  profil  Green  Campus  STKIP  PGRI Jombang.
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo
Gambar 1. Proker Unit Kegiatan Mahasiswa Green Kampus STKIP PGRI Jombang
Gambar 2. Kegiatan Pelestarian Lingkungan Hidup di Wonosalam
Berdirinya Bank Campus bertujuan sebagai edukasi kepada semua masyarakat kampus dalam hal  pelestarian  lingkungan  sehingga  harapannya  Kampus  STKIP  PGRI  Jombang  bisa  menjadi pilot project pada  sebutan  kampus  Hijau  Kabupaten  Jombang.  Namun  terbatasnya  sumberdaya  manusia dan sumber penggerak untuk bank campus ini membuat perjalanan bank sampah kampus di STKIP PGRI  Jombang  masih  relatif  belum  menunjukkan  progres  yang  signifikan  hal  ini  terungkap  dari pernyataan ketua green campus yang masih membutuhkan pelatihan dan Fokus Grup Discous untuk menyamakan  persepsi  dan  kegiatan  apa  atau  hal  hal  apa  yang  harus  dipersiapkan  baik  secara administrasi maupun kegiatan real.

## Metode
Metode  pelaksanaan  kegiatan  akan  menjelaskan  solusi  yang  ditawarkan  untuk  mengatasi permasalahan mitra sebagai berikut :
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo

## 1. Metode pendekatan
Metode  pendekatan  melalui  observasi,  observasi  dilakukan  pengabdi  terhadap  mitra  bertujuan untuk  kesiapan  dan  prioritas  masalah  yang  dihadapi.  Mitra  dalam  hal  ini  adalah  UKM  Green Campus STKIP PGRI Jombang
2. Memfasilitasi Proses,
Memfasilitasi  proses  dalam  hal  ini  adalah  proses  FGD,  Pelatihan  dan  Pendampingan  dalam mengatasi permasalahan
3. Merancang Strategi
Proses  merancang  strategi  ini  dianggap  sebagai  unsur  yang  paling  penting  namun  mesti  harus diuraikan lebih lanjut apa bentuk dan wujud nyata perubahan sosial yang ingin dicapai mitra.
Adapun langkah langkah merancang strategi tim menggunakan pendekatan ABCD yaitu Asset Based  Community  driven  Development ,  yaitu  semua  mengarah  pada  konteks  pemahaman  dan internalisasi  asset,  potensi,  kekuatan  dan  pendayagunaan  secara  mandiri  dan  maksimal  (Nadhir Salahuddin, 2015) adalah sebagai berikut :
a. Menganalisis  keadaan  dan  menemukan  potensi  kekuatan  ( Discovery )  Diharapkan  setelah proses  edukasi  perubahan  sosial  apa  yang  telah  dicapai.  Tahapan Discovery dilakukan berdasarkan pre test  dan post test,  perolehan perubahan  sebagai  indikator bahwa  mitra  telah meningkat  pemahamannya  terutama  tentang  konsep  bank  sampah,  cara  pengolahannya  dan manajerial bank sampah
b. Merumuskan kebutuhan dan keinginan mitra melalui seleksi potensi ( Dream )
Berdasarkan  hasil  analisis  dan  perkembangan  setelah  pelatihan  selanjutnya  dirumuskan  apa saja  kebutuhan  dan  keinginan  baik  yang  bersifat  jangka  pendek  maupun  jangka  panjang.
Kemudian menetapkan semua daftar keinginan dan harapan tersebut yang diprioritaskan
c. Menilai sumber daya , kemampuan mitra, merencanakan kegiatan( Desain )
Tahapan ini tahapan keberlanjutan untuk program berikutnya untuk mitra
d. Menilai Kekuatan dan kelemahan mitra
e. Menentukan  mitra  pasangan  lain  yang  saling  simbiosis,  mitra  pendukung  dalam  kegiatan  ini adalah Lembaga swadaya masyarakat dalam bidang kebencanaan Brantas Daya
f. Merumuskan bentuk tindakan dan upaya yang tepat dan kreatif melalui kegiatan terpadu ( Difine )
g. Melaksanakan tindakan/kegiatan ( Destiny ) Meliputi : FGD, Pelatihan dan Pendampingan
4. Menata Organisasi
Dalam  rangka  menanamkan  kebersamaan  maka  sangatlah  penting  bangunan  organisasi  itu dibentuk, baik itu dari unsur keluarga, warga , pemerintah dan Lembaga Swadaya Masyarakat lainnya.
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo
Selain  sebagai  wadah  untuk  berkreativitas  juga  berfungsi  untuk  merencanakan  kegiatan  yang berkelanjutan yang terkait antara pelatihan dan pendampingan.

## Hasil dan Diskusi
Bank sampah adalah system pengelolaan sampah secara kolektif yang mendorong masyarakat untuk berperan aktif didalamnya. Bank sampah adalah tempat pemilahan dan pengumpulan sampah yang dapat didaur ulang dan/atau diguna ulang yang memiliki nilai ekonomi. (Permenlh 2012 Pasal 1, hal 13).
Menurut Usis (2021) Bank adalah tempat menabung uang. Itu adalah bank konvensional. Bank sampah,  adalah  tempat  menabung  sampah.  Pola  kerjanya  mirip  dengan  bank  benaran.  Di  bank sampah, warga bisa mendapatkan uang dengan menjual sampah yang dihasilkan dari rumah tangga.
Hasil pengabdian menjelaskan tentang dinamika proses pendampingan meliputi: ragam kegiatan yang  dilaksanakan,  bentuk-bentuk  aksi  yang  bersifat  teknis  atau  aksi  program  untuk  memecahkan masalah komunitas.
Sedangkan diskusi hasil pengabdian meliputi diskusi teoritik yang relevan dengan temuan hasil pendampingan.di  dalam  bank  sampah  terdiri  dari  tahapan  pelaksanaan  sosialisasi  awal,pelatihan teknis, pelaksanaan bank sampah, pemantauan dan evaluasi,pengembangan dari yang di jelaskan dari narasumber bank sampah bias menimbulkan dampak baik bagi lingkungan dan juga dapat menambah masukan bagi orang sekitar. Di hasil diskusi kemarin di jelaskan cara memilah sampah dan bagaimana cara membedakan sampah yang layak untuk di jual. Maka dari itu sampah bisa di jadikan untuk bahan olah . Proses pemilahan sampah tidak berhenti sampai di situ saja. Setibanya di bank sampah, petugas bank  sampah  kembali  memilah  sampah  nonorganik  Pemilahannya  berdasarkan  jenis  sampah nonorganik yang laku dijual. Setiap bank sampah memiliki kategori jenis sampah yang mereka terima dari  nasabah.  Bank  sampah  membeli  sampah  nasabah  dengan  harga  fluktuatif.  Harga  sampah  ini tergantung dari harga jual sampah kepada pengepul atau pelapak. Yang jelas, harga jual sampah ke pengepul  atau  pelapak  ini  harus  lebih  besar  ketimbang  harga  beli  bank  sampah  kepada  para nasabahnya.  Pengelola  bank  sampah  mendapatkan  selisih  harga.  Inilah  yang  digunakan  pengelola bank sampah sebagai dana operasional. (Usis, 2021)
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo
Gambar 3. Foto Bersama Saat Melakukan Arahan Pelatihan Bank Sampah
Permasalahan dalam bank sampah  ada 2  yaitu:

## 1. Managerial BaSCamp Asri

## Gambar 4. Struktur BaSCamp Asri
2. Peningkatan Pemahaman Pengurus BasCamp Asri
a) Indikator ketercapaiannya untuk masalah  satu terbentuknya Susunan Pengurus BaSCamp Asri Sampah perlu dikelola agar memiliki nilai tambah, dapat digunakan kembali dan tidak mencemari lingkungan.  Pengelolaan  sampah  dapat  dilakukan  dengan  berbagai  cara,  antara  lain  pengurangan
Pembina UKM PA Green Campus Kahan Tony Hendrawan.,S.Pd.,M.Pd Produksi 1. Fredyansyah 2.Arifin Hidayat Distribusi
1. ALL Anggota UKM PA Green Campus Ketua Umum Wahyu fitrianingsih Ketua Pelaksanaan Bank Smpah Akhmad Badruz Z. Sekertaris 1. Yolla Desi M 2. Febby Nurfatika Bendahara 1. Yurika Pipit 2. Bella Devinta
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo
sampah  dari  sumbernya,  melakukan  daur  ulang  sampah,  dan  produksi  energi  dari  sampah. Pengelolaan  sampah  berkelanjutan  tidak  dapat  diselesaikan  dengan  hanya  satu  pilihan  pengelolaan sampah  saja,  tetapi  dengan  sistem  pengelolaan  yang  komprehensif  dan  terintegrasi  serta  adanya keterlibatan dari seluruh pemangku kepentingan. Adapun indikator keberhasilan program pengelolaan sampah yaitu :
1. Mahasiswa memilah sampah anorganik dan sampah organik secara mandiri.
2. Mahasiswa dapat mengelola sampahnya dengan tepat.
3. Kesepakatan kerjasama dengan mitra Bank Sampah.
4. Meningkatkan  kesejahteraan  mahasiswa  dengan  menjual  sampah  yang  telah  dipilah  ke  mitra Bank Sampah.
5. Mahasiswa berpartisipasi aktif dalam membersihkan dan melestarikan lingkungan kampus
b) Indikator masalah ke dua adanya peningkatan sebesar 80% tentang pelesatarian lingkungan Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar kita dan selalu berhubungan timbal balik,  baik  system  atau  yang  lainnya.  Semua  komponen  yang  berada  di  dalam  lingkungan  hidup merupakan  satu  kesatuan yang  tidak  dapat  dipisahkan  maka  harus  dijaga dengan  baik.  Lingkungan merupakan  tempat  dimana  manusia  hidup,  dan  merupakan  salah  satu  faktor  yang  dapat mempengaruhi  kehidupan manusia.  Lingkungan  dapat  merubah  segala  aktifitas  kehidupan  menusia, mulai dari gaya hidup, cara berperilaku, pola pikir bahkan kepribadian seseorang. Lingkungan  yang sehat  akan  memberikan  dampak  positif  terhadap  warga  kampus,  termasuk  didalamnya  para mahasiswa.  Terciptanya  lingkungan  yang  sehat  akan  memberikan  rasa  aman  dan  nyaman  dalam melakukan berbagai macam kegiatan perkuliahan baik didalam kelas maupun diluar kelas. Hal tersebut tentunya tidak terlepas dari peran berbagai pihak yang terlibat didalam kampus termasuk mahasiwa
Kampus  yang  bersih  indah  nyaman  dan  rapi  adalah  impian  semua  warga  kampus.  Dengan lingkungan  kampus  yang  bersih  dan  sehat  maka  mahasiswa  maupun  dosen  dapat    melakukan aktifitas   dengan  suasana  yang  menyenangkan,  dosen  juga  dapat  mengajar  dengan  nyaman  baik outdoor  class  atau  sebaliknya  contoh  halnya  ketika  dalam  pembelajaran  dilakukan  di  alam  terbuka hijau dibawah pohon-pohon rindang dan bersih dari sampah. Tanggung jawab Kebersihan lingkungan kampus merupakan tanggung jawab bersama, bukan hanya tnggung jawab petugas kebersihan. Oleh karena  itu,  dibutuhkan  kesadaran  masing-masing  dari  semua  warga  kampus.  Menjaga  lingkungan kampus yang bersih dan sehat ada banyak cara, misalnya membuang sampah pada tempatnya, tidak merokok  di  sembarang  tempat,  menyiram  kembali  setelah  menggunakan  toilet  kampus,  dll.  Hal-hal kecil  tersebut  memang  mudah  dilakukan,  namun  banyak  sekali  yang  masih  enggan  untuk
Kahan Tony Hendrawan, Umi Nur Qomar Iyah, Cahyo Tri Atmojo
melakukannya. Kesadaran warga kampus masih perlu ditingkatkan, agar lingkungan kampus juga bisa terjaga.

## Kesimpulan
Penguatan    Bank  Sampah  Kampus  “BaSCamp”  Sebagai  Sarana  Pembelajaran  Pelestarian Lingkungan  di  Kampus  STKIP  PGRI  Jombang bertujuan untuk  meningkatkan  pemahaman  tentang managerial bank sampah, meningkatan pengetahuan ketrampilan pengolahan sampah melalui 3R dan tentang pelestarian lingkungan. Sehingga  internalisasi aset, potensi, kekuatan, pendayagunaan secara mandiri dan maksimal kesadaran akan sampah yang terwujud dalam satu persepsi yaitu bank sampah.

## Daftar Referensi
Anonim, (1999). What a Waste – Solid Waste Management in Asia, Urban Development Sector Unit,
East Asia and Pacific Region, World Bank. May 1999
Budiman, C. (2011). “Penelitian Kesehatan”, Edisi I, Reflika Aditama, Bandung- Indonesia
Damanhuri E., dan T. Padmi, (2010), Diktat Kuliah Tl-3104 Pengelolaan Sampah,. Inatitut Tehnologi Bandung
Kementerian Lingkungan Hidup. 2008 tentang Pengelolaan Sampah. Jakarta: Biro Hukum dan Humas Kementerian Lingkungan Hidup. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2008
Nadhir Salahuddin, (2015). Panduan KKN ABCD UIN Sunan Ampel Surabaya,
Tingkat Keberhasilan Program Pengelolaan Sampah
https://kkn.unud.ac.id/uploads/file_proposal_dir/proposal_201_43_4.pdf diakses  pada  30  Mei 2023 pukul 16.08 WIB
Peran  Penting  Mahasiswa  Dalam  Menjaga  Lingkungan  Sekitarkampus  Yang  Sehat  Dan  Nyaman http://metala.ukm.ums.ac.id/2020/09/peran-penting-mahasiswa-dalam-menjaga.html diakses pada 30 Mei 2023 pukul 16.48 WIB
Peraturan Menteri Lingkungan Hidup  2012
Standar  Nasional  Indonesia.  2008.  tentang  pengelolaan  sampah  dipermukiman  menjelaskan  lima aspek sebagai persyaratan umum terkait pengelolaan limbah padat (sampah). SNI 3242-2008. Jakarta
Usis,  T.  2021.  Sampah,  Amanah,  Rupiah.  Deputi  Bidang  Koordinasi  Pengelolaan  Lingkungan  dan Kehutanan, Kementerian Koordinator Bidang Kemaritiman dan Investasi. Jakarta