## Dugem di Kalangan Pelajar SMA Swasta di Kota Surabaya

## Clubbing Among Private High School Students in the City of Surabaya

## Jessica Ozymandias Rudiantari
Departmen Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga Alamat: Jl. Dharmawangsa Dalam, Airlangga, Kec. Gubeng, Kota Surabaya, Jawa Timur 60286 Email: ozyjessica@yahoo.com

## Abstrak
Surabaya sebagai kota terbesar kedua setelah Jakarta memiliki banyak tempat hiburan malam seperti tempat karaoke, tempat kongkow, bar dan diskotik. Diantara pelajar SMA yang memiliki aktivitas malam hari di diskotik adalah pelajar SMA  swasta.  Fenomena  menarik  peneliti  untuk  meneliti dugem pelajar  SMA  swasta  di  Kota  Surabaya.  Metode peneliti  ini  adalah  metode  etnografi  lokasi  penelitian  di  salah  satu  diskotik  besar  di  Surabaya  yaitu  diskotik  A. Penelitian ini dilakukan dengan observasi di diskotik besar yang ada di Kota Surabaya, peneliti melakukan wawancara mendalam  kepada  5  informan  pelajar  SMA  swasta.  Lalu,  observasi  aktivitas  pelajar  SMA  swasta  di  diskotik  A, mentranskrip,  mengkatagorikan,  mendeskripsikan  hasil  penelitian  dan  menganalisis  menggunakan  teori.  Hasil  dari penelitian ini menunjukkan pelajar SMA di kalangan swasta melakukan aktivitas dugem ke diskotik sebagai kegiatan mengisi  waktu  luang  untuk  bersenang-  senang  karena  informan  putus  cinta,  kesepian,  bosan,  kurangnya  perhatian orang tua dan gaya hidup.  Peneliti mendeskripsikan variasi perilaku dugem pelajar SMA swasta di lokasi dugem yaitu merokok, mengkonsumsi minuman beralkohol, mabuk, berjoget, menggoda, mencari pasangan, ciuman, berkelahi dan sering mengunjungi diskotik. Dugem pelajar SMA swasta di Kota Surabaya juga berakibat uang saku habis, terlambat masuk sekolah dan prestasi menurun.
Kata kunci : Pemanfaatan waktu luang, Surabaya, Diskotik, Dugem , Pelajar SMA Swasta

## Abstract
Surabaya  as  the  second  largest  city  after  Jakarta  has  many  nightclubs  such  as  karaoke  venues,  hangouts,  bars  and discos. Among high school students who have nighttime activities at discotheques are private high school students. The  phenomenon  is  interesting  researchers  to  examine  the  clubbing  of  private  high  school  students  in  the  city  of Surabaya. The method of this research is the ethnographic method of research location in one of the major discotheques in Surabaya namely discotheque A. This research was conducted by observing at a large discotheque in the city of Surabaya,  researchers  conducted  in-depth  interviews  with  5  informants  of  private  high  school  students.  Then, observing  the  activities  of  private  high  school  students  in  discotheque  A,  transcribing,  categorizing,  describing research results and analyzing using theories. The results of this study indicate that high school students in the private sector perform clubbing activities to discotheques as leisure activities for fun because informants break up in love, loneliness, boredom, lack of parental attention and lifestyle. Researchers describe the variation of clubbing behavior of  private  high  school  students  in  the  clubbing  location  namely  smoking,  consuming  alcoholic  beverages,  drunk, dancing, teasing, looking for a partner, kissing fighting and frequent visits to discotheques. The clubbing of private high school students in the city of Surabaya also results in pocket allowances, late school attendance and decreased performance.
Keywords : Utilization of free time, Surabaya, Discotheque, clubbing, Private high school students

## Pendahuluan
Dunia gemerlap ( dugem ) adalah aktivitas hiburan malam yang dapat dinikmati di tempat-tempat di  Kota  Surabaya  sangat  beragam.  Lokasi  yang  mendukung  saat  melakukan  hal  tersebut  juga banyak  pilihan  di  Kota  Surabaya  yang  merupakan  kota  terbesar  kedua  di  Indonesia.  Tempat- tempat seperti Bar , karaoke dan diskotik.
Penelitian  yang  pernah  dilakukan  oleh  Mazroh  Ilma  Soffania  (2018)  membahas  mengenai hubungan  kebiasaan  agresif  pengemudi  pada  siswa  SMA  dengan  kejadian  kecelakaan  sepeda motor di Sidoarjo tahun 2017. Hasil penelitian tersebut adalah kepemilikan surat izin mengemudi (SIM) tidak mempengaruhi siswa SMA mengalami kecelakaan saat mengendarai sepeda motor. Kebiasaan  agresif  pada  saat  mengemudi  cenderung  dilakukan  oleh  pengendara  SMA  yang pengalaman mengendarai atau mempunyai kempuan lebih dari 3 tahun sebagai pengemudi sepeda motor, sedangkan siswa SMA yang memiliki kemampuan mengemudi kurang dari 3 tahun atau pemula tidak melakukan kebiasaan agresif dalam mengemudikan sepeda motor. Lama mengemudi siswa  juga  tidak  berkaitan  dengan  kepemilikan  SIM  pengemudi  siswa  SMA  di  Sidoarjo,  siswa yang tidak memiliki SIM cenderung lebih lama memiliki pengalaman berkendara yaitu lebih dari 3  tahun.  Perilaku  agresif  tinggi  menyebabkan  resiko  5  kali  lebih  besar  mengalami  kecelakaan siswa SMA di Sidoarjo daripada pengendara agresif rendah. Sebagian besar siswa yang memiliki perilaku agresif saat mengemudi adalah berjenis kelamin laki – laki.
Penelitian yang berkaitan dengan perilaku pelajar SMA berikutnya yaitu karya Muhammad Aditya Wisnudarma  (2017)  mengenai  identifikasi  faktor  yang  mempengaruhi  perilaku  merokok  di kalangan  pelajar  laki  –  laki  kelas  XII  SMAN  5  Surabaya.  Dari  hasil  penelitian  tersebut  faktor penyebab pelajar merokok adalah adanya faktor lingkungan sosial, teman sebaya, diri sendiri dan lingkungan keluarga atau karena salah satu orang tuanya merokok. Peneliti juga menemukan data bahwa secara umum responden merokok pertama kali pada umur 14-18 tahun dan sebagian besar mereka mengerti atau memahami dampak merokok dari iklan di TV ataupun dari bungkus rokok. Menurut  pelajar  yang  merokok,  merokok  memiliki  dampak  negatif  dan  dampak  positifnya. Dampak negatif menurut mereka yaitu dari segi ekonomi, sosial dan kesehatan, sedangkan dampak positifnya  adalah  menghilangkan  kejenuhan  ataupun  untuk  relaksasi.  Beberapa  dari  mereka mengaku  mempunyai  niat  untuk  ingin  berhenti  merokok  tetapi  sulit  karena  adanya  pengaruh lingkungan, pergaulan dengan teman, orang yang menjadi panutan, dan sifat adiktif pada rokok.
Penelitian dengan topik perilaku Pelajar SMA yang sudah pernah dilakukan oleh Hilda Roma Uli Siahaan  (2016)  yaitu  membahas  mengenai  makna  membolos  dan  cabut  kelas  pada  siswa  SMA Negeri 9 Surabaya berdasarkan studi kualitatif. Hasil dari penelitian adalah penyebab siswa-siswi membolos atau tidak masuk kelas dan tidak mengikuti pelajaran dari kegiatan belajar mengajar hingga jam pelajaran selesai dikarenakan kejenuhan dan kebosanan yang dialami oleh siswa-siswi. Menurut mereka metode pembelajaran yang diterapkan membosankan serta adanya rasa minder akan lingkungan sekitar yang selektif dalam berteman. Hal  tersebut  sebagai bentuk  perlawanan diri  terhadap  perilaku  guru  atau  tata  tertib  yang  terlalu  ketat.  Sedangkan  penyebab  siswa-siswi cabut  pada  saat  mengikuti  kegiatan  belajar  mengajar  namun  hanya  mengikuti  beberapa  jam pelajaran  saja  karena  pengaruh  ajakan  teman,  metode  pembelajaran  yang  kurang  variatif, kejenuhan, serta kelelahan mengikuti ekstrakulikuler. Hal tersebut sebagai bentuk perlawanan diri terhadap  perilaku  guru  atau  tata  tertib  yang  terlalu  ketat.  Menurut  pandangan  siswa-siswi membolos  dan  cabut  memang  suatu  perilaku  yang  menyimpang,  akan  tetapi  hal  ini  mampu dijadikan  sebagai  pelarian  dikarenakan  takut  menerima  kompensasi  atas  pelanggaran  yang dilakukan sebelumnya.
Penelitian  berikutnya  yang  dilakukan  oleh  Aniq  Zuhri  (2016)  mengenai  perilaku  membaca  di kalangan  siswa  SMA  di  Surabaya.  Hasil  dari  penelitian  tersebut  menunjukkan  bahwa  perilaku membaca  siswa  SMA  di  Surabaya  yang  mengikuti  dan  menerapkan  program  kegiatan Free Voluntary Reading (FVR) tergolong rutin membaca, mereka lebih lama membaca buku yaitu 1-2 jam per hari atau sama dengan 2 buku dalam 1 bulannya. Motivasi siswa-siswi yang menerapkan program  FVR  adalah  meluangkan  waktu  dan  mendapatkan  kesenangan.  Selain  itu  mereka cenderung  memahami  bacaan  dengan  hanya  dilakukan  dalam  sekali  baca  dengan  santai. Sedangkan siswa yang mengikuti dan menerapkan kegiatan program Traditional Instruction (TI) tergolong agak rutin membaca, yaitu membaca 1 buku dalam sebulan dengan alokasi waktu kurang dari 30 menit. Motivasi yang didapat karena mereka cenderung ingin memenuhi tugas membaca dari guru dan agar dapat menyelesaikan tugas sekolah saja. Siswa-siswi SMA yang menerapkan TI juga cenderung harus serius dan dalam keadaan sendiri saat membaca.
Penelitian  selanjutnya  dilakukan  oleh  Virdha  Aviva  (2016)  mengenai  latar  belakang  perilaku berpacaran  pada  siswa  SMA  Negeri  8  Semarang.  Peneliti  melakukan  penelitian  yang  berfokus pada  apa  saja  perilaku  yang  dilakukan  saat  berpacaran  dan  apa  latar  belakang  siswa  SMA melakukan  pacaran.  Dalam  penelitian  ini  peneliti  menemukan  bahwa  di  semua  subyek  yang diwawancara  terdapat  kecenderungan  melakukan  aktivitas  berpacaran  yaitu:  (a)  mengobrol;  (b) jalan-jalan dengan pasangan; (c) bergandengan tangan; (d) berpelukan; (e) berciuman di daerah kening  dan  pipi.  Perilaku  berpacaran  yang  dilakukan  oleh  Siswa  SMA  Negeri  8  Semarang didorong  oleh  perasaan  jatuh  cinta,  menghindari  rasa  bosan  saat  sendiri,  serta  mengindari  rasa kesepian.  Peneliti  juga  menemukan  latar  belakang  mereka  melakukan  hal  tersebut  yaitu  :    (a) pernyataan kebebasan; (b) hasrat berpartisipasi; (c) pengaruh globalisasi; dan (d) status sosial.
Penelitian sebelumnya yang membahas mengenai perilaku pelajar SMA dan menjelaskan apa saja perilaku atau aktivitas yang dilakukan pelajar SMA. Untuk itu penelitian yang membahas pelajar SMA  melakukan  aktivitas dugem penting  dilakukan.  Fenomena  dugem  ini  yang  menjadikan peneliti tertarik dan ingin meneliti dugem di kalangan pelajar SMA swasta di Kota Surabaya.

## Metode
Metode  yang  digunakan  peneliti  ini  adalah  metode  dengan  pendekatan  etnografi.  Penelitian dilakukan dalam situasi yang wajar ( natural setting ), peneliti melakukan pengamatan deskriptif, observasi partisipasi, dan wawancara mendalam kepada informan baik di diskotik maupun di luar diskotik. Wawancara mendalam ini dilakukan 2-4 kali, tergantung jawaban informan pelajar SMA Swasta. Penelitian yang menggunakan penelitian kualitatif bertujuan untuk memahami obyek yang diteliti secara mendalam. Selain itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan masalah yang dihadapi, mendeskripsikan hasil lapangan yang terjadi dan mengembangkan terhadap fenomena yang  dihadapi.  Data  yang  dikumpulkan  bersifat  kualitatif.  Informan  dalam  metode  kualitatif sampai data yang dikumpulkan dianggap memuaskan atau jenuh. Alat pengumpul data penelitian dalam  metode  kualitatif  ialah  si  peneliti  sendiri.  Jadi,  peneliti  merupakan  kunci,  dalam mengumpulkan data peneliti harus terjun sendiri ke lapangan secara aktif.
Peneliti mendeskripsikan secara rinci hasil temuan dari informan yang melakukan aktivitas dugem, khususnya  pelajar SMA swasta di Surabaya, yan bersedia diwawancarai. Identitas dan status sosial informan  dijelaskan  oleh  peneliti  sebelum  menyampaikan  hasil  temuan  data  lapangan.  Selain identitas dan status sosial, kutipan – kutipan pembicaraan saat peneliti dan informan melakukan wawancara    dijelaskan  juga  pada  artikel  ini.  Hasil  wawancara  mengenai  bentuk  tindakan  dan perilaku dugem ini dijelaskan dalam bentuk narasi agar lebih mudah dimengerti dan dipahami.
Mengutip pembicaraan informan pada saat melakukan wawancara bertujuan untuk menganalisis hasil temuan data lapangan. Peneliti mendapat 5 informan dari hasil penelitian observasi pada saat turun  lapangan.  Data  yang  terkumpul  merupakan  pemanfaatan  waktu  luang  dengan  cara melakukan dugem di kalangan pelajar SMA swasta di Surabaya.

## Hasil dan Pembahasan
Alasan Pelajar SMA Swasta di Kota Surabaya Melakukan Dugem
Pelajar SMA swasta di Kota Surabaya salah satunya yaitu faktor intern atau faktor yang berasal dari diri sendiri yang didasari oleh keinginan pribadi untuk melakukan sesuatu sesuai dengan minat dan melihat fenomena yang terjadi didalam kehidupannya. Kemudian faktor Ekstern atau faktor ajakan teman, gaya hidup, lingkungan dan hubungan kurang baik didalam keluarga. Alasan lain Pelajar SMA swasta di Kota Surabaya melakukan dugem adalah putus cinta, kurangnya perhatian dari orang tua, gaya hidup, kesepian dan boros. Alasan yang diungkapkan oleh Pelajar SMA swasta di  Kota  Surabaya  yang  melakukan  aktivitas dugem adalah  mereka  memiliki  waktu  luang  yang lebih, melampiaskan rasa kekecewaannya dan kurangnya perhatian dari pihak keluarga. Thorstein Veblen  dalam  penelitian  Fika  Okiriswandani  (2012)  mengungkapkan  bahwa  gaya  hidup  dan adanya  waktu  berlebih  membuat  seseorang melakukan sesuatu.  Dengan  adanya  fasilitas tempat hiburan  membuat  nyaman  untuk  melakukan  aktivitas  menghabiskan  waktu  luang  dengan  cara memiliki gaya hidup yang tinggi karena mereka memiliki banyak uang dan waktu luang.
Variasi Perilaku Pelajar SMA Swasta Ketika Menghabiskan Waktu Luang di Lokasi Dugem
Hasil  wawancara  yang  dilakukan  oleh  peneliti  kepada  informan  akan  dijelaskan  yaitu  variasi perilaku yang dilakukan pelajar SMA swasta di Surabaya saat melakukan aktivitas dugem . Temuan data  ini  bersifat  primer  yaitu  diperoleh  melalui  proses  wawancara  langsung  dengan  informan. Variasi  perilaku  pelajar  SMA  swasta  ketika  menghabiskan  waktu  luang  di  lokasi dugem yaitu berjoget,  mengkomsumsi  alkohol,  merokok,  menggoda  ( flirting ),  ciuman,  berkelahi  dan  sering mengunjungi  diskotik.  Berdasarkan  teori  waktu  luang  Thorstein  Veblen  variasi  perilaku  di kalangan pelajar SMA swasta di  Kota Surabaya  saat  di  lokasi dugem dilakukan karena mereka tidak memiliki kegitan lain dan ingin menghibur diri dengan cara pergi ke tempat hiburan malam. Mereka mampu untuk mengunjungi tempat hiburan malam, mampu membeli rokok dan membeli minuman beralkohol. Hal ini sesuai dengan Leisure Class bahwa masyarakat urban yang termasuk orang yang memiliki kekayaan dan waktu luang akan melakukan kegiatan tersebut.

## Akibat Perilaku Dugem
Akibat perilaku dugem di kalangan pelajar SMA swasta di kota Surabaya adalah menghabiskan uang saku, terlambat masuk sekolah dan prestasi akademik dan non-akademik menurun. Kegiatan waktu luang yang di lakukan oleh pelajar SMA swasta di Kota Surabaya adalah dugem , aktivitas tersebut  termasuk  kegiatan  konsumtif  yang  membuang  waktu  dan  uang  untuk  menghabiskan waktu luang. Hal ini sesuai dengan aktivitas Leisure Class sehingga menyebabkan beberapa hal yang  berdampak  bagi  mereka  yaitu  uang  sakunya  habis,  selain  kerugian  materi  mereka  juga terlambat masuk sekolah dan prestasi di sekolah menurun karena memilih menghabiskan waktu luang dengan melakukan aktivitas dugem .

## Simpulan
Sesuai dengan yang dikemukakan oleh Thorstein Veblen waktu luang memiliki keterkaitan dengan kegiatan apa yang dilakukan oleh seseorang. Hasil dari penelitian ini adalah pelajar SMA swasta yang dugem karena putus cinta adalah untuk melampiaskan rasa kesal kepada mantan pacarnya, pelajar yang dugem karena perhatian orang tua adalah karena orang tuanya terlalu sibuk bekerja sehingga tidak mengetahui anaknya melakukan aktivitas dugem dan memiliki waktu luang, alasan pelajar yang melakukan dugem untuk gaya hidup adalah karena aktivitas tersebut sudah menjadi kebiasaan, pelajar yang melakukan dugem karena kesepian dan bosan untuk mengisi waktu luang. Variasi  perilaku  di  lokasi dugem pelajar  SMA  swasta  di  Kota  Surabaya  adalah  merokok, mengkonsumsi  minuman  beralkohol,  mabuk,  berjoget,  menggoda  ( flirting ),  mencari  pasangan, ciuman, berkelahi dan sering mengunjungi diskotik. Pelajar SMA swasta di Kota Surabaya yang merokok di lokasi dugem karena hal tersebut merupakan salah satu hiburan dan merasa nyaman merokok di lokasi dugem yang memiliki suasana tertutup dan redup. Pelajar SMA mengkonsumsi minuman beralkohol di lokasi dugem bertujuan untuk menghabiskan waktu luang. Pelajar  yang melakukan  aktivitas  mabuk  di  lokasi dugem untuk  bersenang-senang.  Pelajar  yang  melakukan aktivitas berjoget di lokasi dugem untuk menghabiskan waktu luang dan bersenang-senang. Pelajar yang  melakukan  aktivitas  menggoda  dan  mencari  pasangan  di  lokasi dugem untuk  mendapat pasangan. Pelajar yang melakukan aktivitas ciuman di lokasi dugem untuk menghabiskan waktu luang dan bersenang-senang. Pelajar yang berkelahi di lokasi dugem karena sedang mengkonsumsi minuman  beralkohol  dan  sedang  mabuk  sehingga  mudah  tersinggung.  Pelajar  yang  sering mengunjungi  diskotik  untuk  menghabiskan  waktu  luang  yang  dimiliki.  Akibat  perilaku menghabiskan waktu luang dugem pelajar SMA swasta di Kota Surabaya adalah menghabiskan uang saku, terlambat masuk sekolah dan prestasi akademik dan non-akademik menurun.

## Daftar Pustaka
Aviva, Virdha. (2016) Latar Belakang Perilaku Berpacaran Pada Siswa SMA Negeri 8 Semarang. Skripsi : Universitas Negeri Semarang.
Okiriswandani, Fika (2012)  Gaya Hidup Santai Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Universitas Negeri Penikmat Coffe Shop di Starbucks Coffe). Skripsi : Universitas Airlangga, Surabaya.
Siahaan, Hilda Roma Uli (2016) Membolos dan Cabut Kelas (Studi Kuantitatif Tentang Makna Membolos  dan  Cabut  Kelas  Pada  Siswa  SMA  Negeri  9  Surabaya) Skripsi :  Universitas Airlangga, Surabaya.
Soffania,  Mazroh  Ilma  (2018)  Hubungan  Kebiasaan  Agresif  Mengemudi  Pada  Siswa  SMA Dengan  Kejadian  Kecelakaan  Sepeda  Motor  di  Sidoarjo  Tahun  2017. Skripsi :  Universitas Airlangga, Surabaya.
Wisnudarma,  Muhammad  Aditya  (2017)  Identifikasi  Faktor  yang  Mempengaruhi  Perilaku Merokok  di  Kalangan  Pelajar  Laki-laki  Kelas  XII  SMAN  5  Surabaya  Tahun  Ajaran 2016/2017. Skripsi :  Univesitas  Airlangga,  Surabaya. Skripsi :  Universitas  Airlangga, Surabaya.
Zuhri,  Aniq  (2016)  Perilaku  Membaca  di  Kalangan  Siswa  SMA  di  Surabaya  (Studi  Deskriptif Tentang Perbedaan Peilaku Membaca Siswa Sekolah yang Menerapkan  Program Kegiatan Free Voluntary Reading dan Siswa Sekolah yang Menerapkan Program Kegiatan Traditional Instruction) Skripsi : Universitas Airlangga, Surabaya.