No. 2 Mei 2023 ISSN 2355-0104 EISSN 2549-3833

## IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL MELALUI RASA TOLERANSI BERAGAMA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 CIKAMPEK

## SELATAN JAKARTA

## IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DALAM MENANAMKAN
KARAKTER PEDULI SOSIAL DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS XII MADRASAH ALIYAH

## NU HASYIM ASY’ARI 2 KUDUS

## CRITICAL INCIDENT STRATEGY: IMPROVING MOTIVATION AND
LEARNING OUTCOMES OF ISLAMIC EDUCATION STUDENTS IN PATTANAKARNSUKSA SCHOOL SONGKHLA THAILAND
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PANGANDARAN
PERAN PESANTREN DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI DIGITAL SANTRI DI FORUM LINGKAR PENA (FLP) DARUL ULUM BANYUANYAR
Jurnal yang terbit empat kali dalam satu tahun, berisi tentang kajian-kajian pemikiran dan penelitian ke-Islaman baik dalam bidang pendidikan Islam, hukum, politik, ekonomi, sosial maupun budaya
Pelindung: Ahmad

## Mitra Bestari / Reviewer
Dr. Muhlishy, M.Pd.I (STKPI Sumenep, Indonesia) Dr. Ismail, M.Pd.I (IAI al-Khairat Pamekasan, Indonesia) Dr. Moh. Wardi, M.Pd.I (IDIA Parenduwan Sumenep, Indonesia)
Dr. Syaiful Hadi, M.Pd (IAIN Pamekasan, Indonesia) Dr. Marzuki, M.Pd.I (Yudarta, Pasuruan, Indonesia) Dr. Abd. Muqid, MA (STAI Ibrohimi, Indonesia) Dr. Zainal Abidin, M.Pd (IAIN Kediri, Indonesia)
Dr. Atiqullah, M.Pd (IAIN Pamekasan, Indonesia) Dr. Zainuddin Syarif, MA (IAIN Pamekasan, Indonesia)

## Editorial Team
Editor Inchief: Dr. Supandi, M.Pd.I Editor: Mahrus Miyanto, MM
Editor: Kurratul Aini, S.Pd.I
Editor: Moh. Soheh, M.Pd
Alamat  Penyunting  dan  tata  usaha: Universitas  Islam  Madura  Pamekasan,  Jl.  PP. Miftahul  Ulum  Bettet  Pamekasan Tep  (0324)  321783.  Websit: www.journal.ac.id atau E-Mail: Jurnalalulum1@gmail.com
Jurnal al-Ulum di terbitkan oleh Universitas Islam Madura, dan jurnal ini pertama kali terbit pada bulan Februari 2014.
Terbitan jurnal ini berada di bawah binaan pengelola jurnal Universitas Islam Madura. diterbitkan  sebanyak  4  kali  dalam  setahun,  yaitu  pada  bulan  Februari,  Mie  dan  Juli, Sepetember.
Jurnal  al-Ulum  ini  menerima  artikel  maupun  hasil  penelitian  dari  para  dosen  dengan ketentuan  sebagaimana  terlampir,  dan  berkas  harus  masuk  pada  1  bulan  sebelum diterbitkan.
______________________________________________________________________
=================================================================== ISSN:2355-0104                                                              E-ISSN.2549-3833

## DAFTAR ISI
PERAN  PESANTREN  DALAM  MENGEMBANGKAN  LITERASI DIGITAL  SANTRI  DI  FORUM  LINGKAR  PENA  (FLP)  DARUL ULUM BANYUANYAR ditulis oleh Ach. Sya’roni, Dewi Chairun Nisa, 105-119.
IMPLEMENTASI

## MANAJEMEN PESERTA DIDIK
DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA
ditulis oleh Adah
Aliyah, Muchammad Erihadiana,
Muhibinsyah, 120-129.
MANAJEMEN  SUMBER  DAYA  MANUSIA  DALAM  PENINGKATAN MUTU  PENDIDIKAN  DI  MADRASAH  ALIYAH  NEGERI  2 PANGANDARAN ditulis oleh Ani
Ramayanti, Muchammad Erihadiana,
Muhibinsyah. 130-139.
CRITICAL  INCIDENT  STRATEGY:  IMPROVING  MOTIVATION AND  LEARNING  OUTCOMES  OF  ISLAMIC  EDUCATION STUDENTS  IN  PATTANAKARNSUKSA  SCHOOL  SONGKHLA THAILAND ditulis oleh Fareezee Rattanayium, Asrori, Rusman. 140-153.
PEMBELAJARAN  INTEGRATIF  MATA  PELAJARAN  SEJARAH KEBUDAYAAN  ISLAM  DALAM  MEMBENTUK  KARAKTER  CINTA DAMAI  DAN  TANAH  AIR  SISWA  KELAS  IX  MADRASAH TSANAWIYAH  TARBIYATUL  MUBTADIIN  WILALUNG  GAJAH DEMAK
ditulis oleh Muslikin, Achmad Maimun, 154-163.
IMPLEMENTASI

## PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN
DALAM MENANAMKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL DAN RELEVANSINYA DENGAN  PENDIDIKAN  AGAMA  ISLAM  SISWA  KELAS  XII MADRASAH ALIYAH NU HASYIM ASY’ARI 2 KUDUS
ditulis  oleh Niswatul  Arifah,  Mukh.Nursikhin,Ulfa  Nurul Masruroh, 164-175.

## PELAKSANAAN  PROGRAM  UNGGULAN TAHFIDZ AL- QUR’AN
DALAM  PENANAMAN  KARAKTER  DISIPLIN  DAN ADVERSITY QUOTIENT SISWA  KELAS  VII  MADRASAH  TSANAWIYAH NEGERI 1 KUDUS
ditulis  oleh Nurul  Faizautur  Rohmah,  Mukh.Nursikhin,  176- 186.

## IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
TERHADAP  PEMBENTUKAN  KARAKTER:  Studi  Kasus  di Sekolah  Dasar  Negeri  Wanasari  1  Telukjambe  Barat Karawang ditulis oleh Tri Mega Utami, Astuti Darmiyanti, Ferianto, 187-198.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL MELALUI RASA TOLERANSI  BERAGAMA  DI  SEKOLAH  DASAR  NEGERI  1 CIKAMPEK SELATAN JAKARTA ditulis oleh Yayah Maemunah1, Astuti Darmiyanti, Ferianto, 199-207.
PENANAMAN  NILAI  PENDIDIKAN  KARAKTER  PADA  SISWA  DI SEKOLAH  MENENGAH  PERTAMA  ASY-SYARIFIYAH  PURWASARI KARAWANG ditulis oleh Yoga Muhammad Vicri Riyanto, 208-218.

## PEDOMAN PENULISAN NASKAH JURNAL AL-ULUM UNIVERSITAS ISLAM MADURA (UIM) PAMEKASAN
Berikut ketentuan tehnik penulisan jurnal ini:
1. Artikel,  berupa  gagasan  konseptual,  kajian,  aplikasi  teori  dan  hasil  penelitian tentang masalah pendidikan, keagamaan, keislaman dan juga social,
2. Naskah bersifat orisinil dan belum pernah dipublikasikan di jurnal lain,
3. Isi tulisan
a. Artikel  hasil  penelitian  terdiri  dari;  pendahuluan,  metode  penelitian  dan pembahasan, penutup serta daftar pustaka,
b. Semua tulisan tersebut harus terdiri dari:
1. Judul,
2. Abstrak (200-250 kata)
3. Kata kunci (2-5 yang berbentuk kata atau frase)
4. Biodata penulis termasuk tempat kerja
5. Tehnik  penulisan  kutipan  dengan  menggunakan  aturan Manajemen Refrences dengan jenis IEEE.
4. Diketik  dengan  format  MS  Word  (RTF)  dengan  menggunakan  huruf Time Newroman 12, dan 1,5 spaci dengan ukuran kertas A4, dengan panjang antara 15- 20 halaman.
5. Tim  editor  dan  tim  ahli,  berhak  untuk  mengedit  naskah  tanpa  mengubah substansinya,
6. Berkas  dapat  ditulis  dengan  menggunakan  bahasa  Indonesia,  Bahasa  Ingris,  dan Bahasa Arab.
7. Kapastian  pemuatan  dan  penolakan  artikel  akan  diberitahukan  oleh  tim  reviewer melalui OJS yang dikirim ke author masing-masing.
8. Naskah dapat dikirim paling lambat 2 bulan sebelum bulan penerbitan yaitu, Bulan Februari dan Juli pertahunnya.
9. Seluruh jurnal hendaknya dikirim melaui OJS www.journal.uim.ac.id ( http://journal.uim.ac.id/index.php/alulumS/ )