## PERILAKU ORANGTUA TENTANG MENYIKAT    GIGI DALAM MENJAGA KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT

## PARENTAL BEHAVIOR REGARDING TEETH BRUSHING IN MAINTAINING
CLEAN TEETH AND MOUTH
Niakurniawati *1 , Herry Imran 2
1,2 Program Studi Terapi Gigi Program Sarjana Terapan Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh *Email Korespondensi : niakurniawati679@gmail.com

## ABSTRAK
Latar Belakang: Perilaku orang tua dalam perawatan gigi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap  kesehatan  gigi  dan  mulut  pada  anak.  Kebersihan  gigi  dan  mulut  dapat  dicapai  dengan menyikat  gigi  dengan  baik  dan  benar.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  gambaran perilaku  orang  tua  mengenai  menyikat  gigi  dalam  menjaga  kebersihan  gigi  dan  mulut. Metode: Penelitian ini bersifat deskriptif yang dilaksanakan di SDN 2 Aceh Besar. Sampel yang digunakan adalah  teknik  total  sampling  yaitu  seluruh  siswa  kelas  V  dan  seluruh  orang  tua  siswa  yang berjumlah 60 orang. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan status kebersihan gigi dan mulut OHI-S siswa  (36,7%)  berada  pada  kategori  baik,  (63,3%)  berada  pada  kategori  sedang.  Sedangkan pengetahuan orang tua berada pada kategori baik (56,7%) dan berada pada kategori buruk (43,3%), sikap orang tua berada pada kategori baik (40%) dan berada pada kategori buruk (60%), tindakan orang  tua  berada  pada  kategori  baik.  kategori  kurang  baik  (26,7%)  dan  kategori  kurang  baik (73,3%). Kesimpulan: Dapat  disimpulkan  siswa  OHI-S  (63,3%)  berada  pada  kategori  sedang, pengetahuan  orang  tua  berada  pada  kategori  baik  (56,7%),  sikap  orang  tua  berada  pada  kategori kurang baik (60%) dan tindakan orang tua berada pada kategori kurang baik. yaitu (73,3%). Kata Kunci : Perilaku, Menggosok Gigi, Kebersihan Gigi dan Mulut

## ABSTRACT
Background: Parental behavior in dental care has a significant influence on children's dental and oral  health.  Dental  and  oral  hygiene  can  be  achieved  by  brushing  your  teeth  properly  and correctly.  This  study  aims  to  determine  the  description  of  parents'  behavior  regarding  brushing their teeth in maintaining oral and dental hygiene. Methods: This research is descriptive in nature and  was  carried  out  at  SDN  2  Aceh  Besar.  The  sample  used  was  a  total  sampling  technique, namely all class V students and all the students' parents, totaling 60 people.  Results: The results showed  that  the  OHI-S  dental  and  oral  hygiene  status  of  students  (36.7%)  was  in  the  good category,  (63.3%)  was  in  the  medium  category.  Meanwhile,  parents'  knowledge  is  in  the  good category  (56.7%)  and  in  the  bad  category  (43.3%),  parents'  attitudes  are  in  the  good  category (40%)  and  in  the  bad  category  (60%),  parents'  actions  is  in  the  good  category.  poor  category (26.7%)  and  less  good  category  (73.3%).  Conclusion:  It  can  be  concluded  that  OHI-S  students (63.3%) are in the medium category, parents' knowledge is in the good category (56.7%), parents' attitudes  are  in  the  poor  category  (60%)  and  parents'  actions  are  in  the  poor  category.  namely (73.3%).
Keywords: Behavior, Brushing Teeth, Dental and Oral Hygiene

## PENDAHULUAN
Perilaku adalah seperangkat perbuatan  atau  tindakan  seseorang dalam  melakukan  respon  terhadap sesuatu dan kemudian dijadikan kebiasaan  karena  adanya  nilai  yang diyakini. Perilaku manusia pada hakikatnya adalah tindakan  atau aktivitas dari  manusia  baik  yang  dapat  diamati maupun  yang  tidak  dapat  diamati  oleh interaksi manusia dengan lingkungannya  yang  terwujud  dalam bentuk pengetahuan, sikap dan tindakan. Perilaku  secara  rasional  dapat  diartikan sebagai respon organisme atau seseorang terhadap rangsangan dari luar subyek tersebut (1) .
Kesehatan  gigi  dan  mulut  anak- anak  merupakan  faktor  penting  yang harus  diperhatikan  sedini  mungkin, sebab  kerusakan  gigi  yang  terjadi  pada usia  anak-anak  dapat  mempengaruhi pertumbuhan gigi pada usia selanjutnya. Selain itu pada anak- anak pengaruh dari orang tua sangat kuat, sikap dan perilaku orang tua terutama ibu dalam pemeliharaan  gigi  memberi  pengaruh yang cukup signifikan terhadap kesehatan gigi dan mulut pada anak. Hal ini  disebabkan  karena  ibu  adalah  orang yang  paling  dekat  dengan  anak.  Peran serta orang tua sangat diperlukan dalam membimbing,  memberikan  pengertian, mengingatkan,  menyediakan  fasilitas kepada anak agar anak dapat memelihara kebersihan gigi dan mulutnya.  Pengetahuan orang tua sangat penting  dalam  mendasari  terbentuknya perilaku  yang  mendukung  atau  tidak mendukung  kebersihan  gigi  dan  mulut anak  diantaranya  adalah  pentingnya memeriksakan  gigi  dan  mulut  yang dilakukan minimal 1 kali 6 bulan (2)
Masalah kesehatan gigi dan mulut menjadi  perhatian  yang  penting  dalam kesehatan yang salah satunya
disebabkan  oleh  rentannya  kelompok anak  usia  sekolah  dari  gangguan kesehatan  gigi.  Periode  ini  disebut sebagai periode kritis karena pada masa
ini anak mulai mengembangkan kebiasaan  yang  biasanya  cenderung menetap sampai dewasa (3)
Anak  usia  sekolah  dasar  disebut juga  anak  masa  sekolah.  Anak  yang berada pada masa ini berkisar antara usia 6-12  tahun  merupakan  masa  usia sekolah dasar, dimana usia 10 – 12 tahun merupakan  periode  gigi  bercampur, sehingga  diperlukan tindakan  yang  baik untuk  pemeliharaan  kesehatan  gigi  dan mulut.  Pada periode ini juga anak  sudah menunjukkan  kepekaan  untuk  belajar sesuai  dengan  rasa  ingin  tahunya, termasuk menyikat gigi. Oleh karena itu pada  usia  ini  sangat  tepat  untuk mengajarkan  sesuatu  hal  yang  baru kepada anak (4)
Keberhasilan suatu perawatan dibidang kesehatan gigi dan mulut anak ditentukan  oleh  banyak  hal,  antara  lain adanya  bimbingan  orang  tua  dalam berperilaku  sehat.  Adanya  motivasi orangtua  untuk  merawat  gigi  anaknya sebelum  terjadi  kerusakan  gigi  yang lebih parah dapat
membantu menurunkan  prevelensi  kerusakan  gigi pada anak (2)
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan  oleh  (Suryani,  2018)  tentang Gambaran menyikat gigi  terhadap tingkat  kebersihan  gigi  dan  mulut  pada murid   kelas  V  di  MIN  9  Kecamatan Ulee  Kareng  Kota  Banda  Aceh,  maka dapat disimpulkan  sebagai  berikut.  Dari 35  siswa  menunjukkan  bahwa  indeks OHI-S  pada kriteria baik 28,6%, kriteria  sedang  48,6%,  kriteria  buruk 22,8%. Siswa  memiliki kebiasaan menyikat  gigi  buruk  dengan  kriteria sedang sebanyak 58,8%.  Hal ini tentunya  berkaitan  dengan  kurangnya perilaku  anak  tentang  menyikat  gigi (5) Sedangkan  menurut  hasil  penelitian (Sutjipto  et      al.,      2013)      tindakan menyikat  gigi  sehabis  makan  makanan manis merupakan tindakan ideal, dan itu dimiliki  oleh  hampir  separuh  objek penelitian, sedangkan tindakan berkumur setelah mengkonsumsi
makanan yang manis merupakan tindakan minimal harus  dilakukan tindakan ini sudah membantu membersihkan  permukaan  gigi dari sisa makanan walaupun belum maksimal (4)
Berdasarkan  data  Riskesdas  2018 menyatakan bahwa mayoritas penduduk Indonesia  (94,7%)  sudah  memiliki perilaku  menyikat  gigi  yang  baik  yaitu menyikat gigi  setiap  hari.  Namun  dari presentase  tersebut  hanya  2,8%  yang menyikat gigi di waktu yang benar, yaitu minimal  dua  kali,  sesudah  makan  pagi dan  sebelum  tidur.  Jika  berdasarkan kelompok  umur,  presentase  menyikat gigi  setiap  hari  pada  anak  umur  10-14 tahun  sebesar  (96,5%),  anak  yang menyikat  gigi  di  waktu  yang  benar sebesar  2,1%. (6) Di  Provinsi  Aceh sendiri,  presentase  menyikat  gigi  setiap hari  (93,6%) akan tetapi penyikatan gigi yang  baik  dan  benar  sebesar  2,8%.  Hal ini  tentu  berkaitan  dengan  kurangnya pengetahuan  tentang  cara  pemeliharaan kesehatan  gigi dan  mulut.  Berdasarkan hasil laporan data UKGS dari Puskesmas  Sukamakmur  didapatkan anak  usia  6-12  tahun  dari  bulan  Maret-
Agustus  tahun  2022  terdapat  46 kasus karies gigi di MIN 33 Aceh Besar.
Berdasarkan pemeriksaan
kebersihan gigi dan mulut yang dilakukan  oleh  peneliti  terhadap  30 murid  kelas V SDN 2  Aceh Besar  pada bulan Februari 2023 diketahui bahwa 11 murid  kategori  OHI-S  Baik,  19  murid kategori  OHI-S  Sedang,  dan  rata-rata OHI-S  yang  didapatkan  yaitu  1,4 sedangkan  target  nasional  untuk  indeks
OHI-S  rata-rata  adalah  ≤  1,2.  Dan berdasarkan  hasil  wawancara  penulis dengan  murid  mereka  mengatakan bahwa  menyikat  giginya  pada  saat mandi  pagi  dan  pada  saat  mandi  sore saja.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka  penulis  tertarik  ingin  melakukan penelitian  yang  berjudul  “Gambaran Perilaku  Orangtua  Tentang  Menyikat Gigi  Dalam  Menjaga  Kebersihan  Gigi dan  Mulut  Pada  Murid  Kelas  V  SDN  2 Aceh Besar”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  bersifat  deskriptif yaitu  untuk  melihat  gambaran  perilaku orangtua  tentang  menyikat  gigi  dalam menjaga  kebersihan  gigi  dan  mulut  pada murid  kelas  V  MIN  33  Aceh  Besar. Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh murid kelas V SDN 2 Aceh  Besar yang  berjumlah  30  murid  dan  30 orangtua. Sampel  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  dengan  menggunakan teknik   total sampling yaitu seluruh murid kelas  V  SDN  2  Aceh  Besar  dan  seluruh orangtua murid yang berjumlah 60 orang. Instrument yang digunakan dalam penelitian  ini  adalah  kartu  status  pasien,
alat diagnose dan
kuesioner.
Pengumpulan  data  diperoleh  langsung dengan  melakukan  wawancara    dengan orangtua tentang perilaku orangtua tentang  menyikat  gigi  dan  pemeriksaan kebersihan gigi dan mulut pada murid kelas V SDN 2 Aceh Besar.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Hasil Penelitian
Hasil pengolahan data berdasarkan  yang  diperoleh  pada  saat penelitian  maka  akan  disajikan  dalam bentuk tabel dan narasi sebagai berikut : 1. Distribusi  Frekuensi  Gambaran Perilaku Orangtua
a. Pengetahuan Orangtua
Tabel  1. Distribusi  Frekuensi  Pengetahuan  Orangtua  Tentang  Menyikat Gigi Dalam Menjaga Kebersihan Gigi dan Mulut
No Pengetahuan Jumlah (f) % 1 Baik 17 56,7 2 Kurang baik 13 43,3 Jumlah 30 100
Berdasarkan dari tabel 1 diatas diketahui bahwa pengetahuan orangtua paling banyak  berada  pada  kategori  baik  sebanyak  17  orang  (56,7%)  dan  paling sedikit berada pada kategori kurang baik sebanyak 13 orang (43,3%).
b. Sikap Orangtua
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Sikap Orangtua Tentang Menyikat Gigi
Dalam Menjaga Kebersihan Gigi dan Mulut No Sikap Jumlah (f) % 1 Baik 12 40 2 Kurang baik 18 60 Jumlah 30 100
Berdasarkan  dari tabel  2  diatas  diketahui  bahwa  sikap  orangtua  paling banyak berada pada kategori kurang baik sebanyak 18 orang (60%) dan paling sedikit berada pada kategori baik sebanyak 12 orang (40%)
c. Tindakan Orangtua
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Tindakan Orangtua Tentang Menyikat Gigi
Dalam Menjaga Kebersihan Gigi dan Mulut No Tindakan Jumlah (f) % 1 Baik 8 26,7 2 Kurang Baik 22 73,3 Jumlah 30 100
Berdasarkan  dari  tabel  3  diatas  diketahui  bahwa  sikap  orangtua  paling  banyak  berada  pada kategori  kurang  baik  sebanyak  22  orang  (73,3%)  dan  paling  sedikit  berada  pada  kategori kurang baik sebanyak 8 orang (26,7%).

## 2. Distribusi Frekuensi OHI-S Murid
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Murid                 Kelas V SDN 2 Aceh Besar No OHI-S Jumlah (f) % 1 Baik 11 36,7 2 Sedang 19 63,3 3 Buruk 0 0 Jumlah 30 100
Berdasarkan dari tabel 4 diatas diketahui bahwa indeks kebersihan gigi dan mulut murid (OHI- S)  paling  banyak  berada  pada  kategori sedang sebanyak 19  murid (63,3%) dan paling sedikit berada pada                    kategori baik sebanyak 11 murid (36,7%)

## PEMBAHASAN
1). Distribusi Frekuensi Gambaran Perilaku Orangtua
a. Pengetahuan
Berdasarkan tabel.1 dapat dilihat  bahwa,  pengetahuan  orangtua tentang  menyikat  gigi  dalam  menjaga kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  murid kelas  V  SDN  2  Aceh  Besar  berada pada  kategori  baik  sebanyak  17 orangtua  (56,7%)  dan  kategori  kurang baik  13  orangtua  (43,3%).  Penulis berasumsi bahwa pengetahuan
orangtua sangat penting dalam
mendasari  terbentuknya  perilaku  yang mendukung  atau  tidak  mendukung kebersihan  gigi  dan  mulut  anak. Walaupun  Pengetahuan  orangtua  baik namun  orangtua  belum  menerapkan pengetahuan  tentang  menyikat  gigi dengan  baik  sehingga  masih  dijumpai keadaan  gigi  anak  yang  kurang optimal kebersihan gigi dan mulutnya.
Hal  ini  didukung  dengan penelitian  Naomi  Jenny  (2019)  yang menunjukkan  tingkat  pengetahuan ibu dari siswa/siswi kelas IV dan V di Sd  Negeri  No.173547  Tambunan tergolong  baik,  namun  pengetahuan tersebut  tidak  terwujud  dari  tingkat kebersihan  gigi  pada  anak  tersebut, terlihat  dari  hasil  OHI-S  yang menunjukkan  bahwa  sebanyak  31 orang  (91%)  yang  memiliki  tingkat kebersihan yang buruk. (7)
Berdasarkan Pendidikan terakhir  dan  pengetahuan  orangtua tentang menyikat gigi, bahwa sebagian besar responden mememiliki ktrietia baik pada pendidikan  terakhir  SMA-S1  yaitu sebanyak  21  Responden (70%). Dari  data  diatas  dapat  dilihat kriteria pengetahuan kurang baik responden  yang  berpendidikan  terakhir SMP. Hasil penelitian ini sesuai dengan pendapat  Tauhid  (2013)  pendidikan merupakan  salah  satu  hal  yang  sangat penting  dalam  proses  pembanggunan nasional.  Melalui  proses  pendidikan maka seorang individu akan memperoleh pengetahuan  mengenai  kesehatan  dan akan  menimbulkan  aktivitas  perorangan dan masyrakat dengan tujuan menghasilkan kesehatan yang lebh baik. Salah  satu  tujuan  dari  pendidikan yaitu perubahan  tingkah  laku  kearah  perilaku sehat  untuk  mencapai  derajat kesehatan yang akan ditunjang .
b. Sikap
Berdasarkan tabel.2 dapat dilihat  bahwa,  sikap  orangtua  tentang menyikat gigi dalam menjaga kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  murid kelas V SDN 2 Aceh Besar berada pada kategori  kurang  baik  sebanyak  18 orangtua  (60%)  dan  kategori  baik sebanyak 12 orangtua (40%).
Penulis  berasumsi  bahwa  sikap yang kurang baik pada orangtua didasari kurangnya  kepedulian  akan  kesehatan gigi  dan  mulut  sehingga  mereka mengangap  bahwa  kesehatan  gigi  itu tidak penting. Sikap orangtua memberikan  pengaruh  yang  cukup signifikan terhadap perilaku anak. orangtua sangat diperlukan dalam membimbing,  memberikan  pengertian, mengingatkan, menyedia fasilitas
kepada anak agar anak dapat memelihara kebersihan gigi dan
mulutntya.
Menurut  pendapat  Newcomb, salah seorang ahli psikologis sosial yang menyatakan  bahwa  sikap  itu  merupakan kesiapan atau  kesediaan untuk bertindak dan  bukan  merupakan  pelaksanaan motif tertentu.
Penelitian  yang  dilakukan  oleh Wiradona, Widjanarko & Syamsulhuda
(2013)  menunjukkan  bahwa pada
responden dengan sikap tentang
menggosok  gigi  yang  kurang  proporsi skor  plak  kurang  lebih  besar (74,6%) dibandingkan  dengan  yang  skor  plak baik  (25,4%).  Pada  responden  dengan sikap  tentang  menggosok  gigi  yang baik  proporsi  skor  plak  kurang  lebih kecil  (37,4%)  dibandingkan  yang  skor plak baik (62,6%). Hasil uju Chi-square menunjukkan  ada  hubungan  yang bermakna antara sikap tentang menggosok  gigi  dengan  skor  Plak (p=0,001). (8)
Sikap  negatif  dan  motivasi yang  kurang  dari  orangtua  tentang kesehatan gigi dan  mulut  dapat  menghambat  orangtua untuk  berperilaku  positif  dalam  hal  ini tidak  berpartisipasi  dalam  perawatan kesehatan gigi dan mulut. Padahal sikap dan motivasi dibutuhkan sebagai reinforcement  atau  stimulus  yang  akan membentuk perilaku individu. Motivasi juga dapat memperkuat dan
mempertahankan  tingkah  laku  yang dikehendaki.  Sikap  dan  motivasi  yang kurang  timbul  oleh  karena  informasi dan  pengetahuan  yang  kurang,  atau dipengaruhi  pengalaman  orang  lain yang negatif terhadap  perawatan kesehatan  gigi  dan  mulut  yang  pernah didapat (9)
c. Tindakan Berdasarkan  tabel.  3  dapat  dilihat bahwa,  tindakan  orangtua  tentang menyikat gigi dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut pada murid kelas  V  SDN  2  Aceh  Besar  berada pada  kategori  kurang  baik  sebanyak 22  orang  (73,3%)  dan  kategori baik sebanyak 8 orang (26,7%). Penulis  berasumsi  bahwa  kurangnya tindakan  orangtua  tentang  menyikat gigi dikarenakan kebiasaan yang dilakukan sehari- hari kurang baik, dan kurangnya pengetahuan mengenai cara-
cara  dalam  menjaga  kebersihan  gigi dan  mulut  seperti  meyikat  gigi  yang baik dan benar.
Fitri,  Zubaedah  &  Wardani  (2017) mengungkapkan bahwa faktor
pengetahuan  dan  sikap  berhubungan dengan  perilaku  dalam  pemeliharaan kesehatan gigi  dan mulut.  Pengetahuan yang dimiliki, akan membuat seseorang memutuskan  perilaku  kesehatan  yang akan  diambilkan.  Pengetahuan  dan sikap  akan  memberikan  dampak  yang besar terhadap keputusan atau tindakan seseorang dalam melakukan kesehatannya. (10)
Penelitian yang dilakukan oleh Sutomo, Santosa & Maula (2017)           didapatkan bahwa orangtua dengan tindakan kurang, menjadikan anak dengan tingkat  kebersihan  kategori  sedang  dan buruk  16  orang  (100%),  proporsinya lebih besar dibandingkan dengan tingkat  kebersihan  kategori  baik  0 orang  (0%).  Untuk  orangtua  dengan tindakan baik, menjadikan anak dengan tingkat kebersihan kategori baik 11  orang  (68,8%),  proporsinya  lebih besar  dibandingkan  dengan  tingkat kebersihan kategori sedang dan buruk 5 orang (31,2%).(11)
2). Distribusi Frekuensi OHI-S Murid
Berdasarkan  tabel.4  dapat  dilihat bahwa, dari 30 murid indeks kebersihan gigi  dan  mulut  (OHI-S)  paling  banyak berada  pada  kategori sedang  sebanyak 19  (63,3)  responden  dan  kategori  baik 11 (36,7%) responden.
Penulis  berasumsi  bahwa  Salah satu penyebabnya adalah kurang maksimalnya kebersihan gigi dan mulut pada murid adalah kurangnya pengetahuan murid tentang cara menyikat  gigi  yang  baik  dan benar dan tidak  teratur  dalam  menyikat  gigi. Dalam  hal  ini  orangtua  sangatlah berperan  penting,  karena  orangtua
terutama ibu adalah figure pertama yang dikenal  begitu  lahir.  Pengetahuan orangtua  sangat  menentukan  status kesehatan  gigi  anaknya.  Dari  hasil penelitian menunjukkan dari 30 orangtua  dan  30  orang  murid,  yaitu  17 orangtua (56,7%) yang memiliki pengetahuan baik. Namun banyak yang kurang peduli  dan  bertindak  langsung.
Pada  penelitian  yang  dilakukan  bahwa orangtua belum menerapkan
pengetahuan  dengan  baik  sehingga masih dijumpai  keadaan  gigi  anaknya yang  kurang  optimal  kebersihan  gigi dan mulutnya. (12)
Sejalan  dengan  penelitian  Amalia (2011),  yang  menyatakan  bahwa kebersihan  gigi  dan  mulut  pada  anak merupakan revitalisasi Pendidikan kesehatan gigi, dimana konsep tersebut tidak  sekedar  proses  memberikan kesadaran bagi anak agar meningkatkan pengetahuan kebersihan gigi dan mulut, namun juga menjembatani  perubahan  sikap  dan perilaku anak sehingga kebersihan gigi dan  mulut  dapat  membawa hasil  yang lebih mendalam, maksudnya jika
anak  memiliki  pengetahuan  menyikat gigi  yang  baik  maka  sikap  dan perilaku menyikat gigi anak akan baik juga jika ada kesadaran diri dalam diri sendiri .(13)
Culia  (2014),  yang  menyatakan pengetahuan, sikap dan tindakan sangatlah berpengaruh terhadap frekuensi  menyikat  gigi,  status  tingkat kebersihan  gigi  dan  mulut  .  Beliau menyatakan bahwa semakin baik
pengetahuan, sikap dan perilaku terhadap  pemeliharaan  kebersihan  gigi dan  mulut,  maka  semakin  baik  status kebersihan gigi dan mulutnya .(14)
Oral  Hygiene  merupakan  keadaan kebersihan  gigi,  gusi  serta  daerah  yang lainnya.  Oral  Hygiene  dapat  diperoleh bila  rongga  mulut  bebas  dari  debris makanan,  karang  gigi  dan  bakteri. Kebersihan  gigi  dan  mulut  yang  baik akan  membuat  gigi  dan  jaringan sekitarnya  sehat,  seperti  bagian-bagian lain dari tubuh,  maka gigi mereka tahan terhadap  penyakit  kelainan  gigi  dan mulut.

## KESIMPULAN
Berdasarkan  hasil  penelitian yang  telah  dilakukan  maka  dapat disimpulkan  sebagai berikut :
1. Pengetahuan orangtua tentang menyikat gigi dalam menjaga kebersihan  gigi  dan  mulut  berada pada  kategori  baik  yaitu  sebanyak 17 responden (56,7%)
2. Sikap  orangtua  tentang  menyikat gigi  dalam  menjaga  kebersihan  gigi dan  mulut  berada  pada  kategori kurang  baik  yaitu  sebanyak  18 responden (60%)
3. Tindakan orangtua tentang menyikat gigi  dalam  menjaga  kebersihan  gigi dan  mulut  berada  pada  kategori kurang  baik  yaitu  sebanyak  22 responden (73,3%).
4. Tingkat  OHI-S  pada  murd  kelas  V SDN  2 Aceh  Besar  berada  pada kategori  sedang  yaitu  sebanyak  19 responden (63,3%).

## DAFTAR PUSTAKA
1.  Triwibowo  C.  Pengantar  Dasar  Ilmu Kesehatan Masyrakat. Yogyakarta: Nuha Medika; 2015. 2.  Gantina  DpSS.  Gambaran  Pengetahuan
Kesehatan  Gigi  Dan  Mulut  Pada  Anak
Kelas IV Di SD 1 Demak Ijo. Journal of Oral Health Care. 2017;5((1)):01–9. 3.  Nugroho  LS,  Femala,  D.,  Maryani,  Y. Perilaku  Menyikat  Gigi  terhadap  Oral Hygiene  Anak  Sekolah.  Dental  Terapist Journal. 2019;1(1),44-51. https://doi.org/10.31965/dtl.v1i1.358 .
4.  Sutjipto  C,  Wowor,  V.  N.  S.,  &
Kaunang,  W.  P.  J.  Gambaran  Tindakan
Pemeliharan  Kesehatan  Gigi  Dan  Mulut Anak Usia 10 – 12 Tahun Di Sd Kristen
Eben  Haezar  02  Manado.  Jurnal  E- Biomedik. 2013;1((1)):697–706.
5.  Suryani  L.  Gambaran  Menyikat  Gigi Terhadap  Tingkat  Kebersihan  Gigi  Dan Mulut  Pada  Murid  Kelas  V  Di  Min  9 Kecamatan  Ulee  Kareng  Kota  Banda Aceh.  BIOTIK:  Jurnal  Ilmiah  Biologi Teknologi Dan Kependidikan.
2018;5((2)):149.
6.  Riskesdas.  Kementerian  Kesehatan Republik Indonesia. Jakarta2018.
7.      Naomi  J.  Gambaran  Pengetahuan  Ibu Tentang Cara Menyikat Gigi Terhadap
Kebersihan  Gigi  dan  Mulut  Pada Siswa/Siswi  Kelas  IV  &  V  SD NEGERI NO.173547 Tambunan Kecamatan  Balige  Kabupaten  Toba
Samosir. 2019.
8.    Tauchid SPdsL. Buku Ajar Pendidikan Kesehatan Gigi. Jakarta EGC; 2013.
9.        Djaali  H.  Psikologi  Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara; 2012.
10.  Wirandona  I,  Widjanarko,  B.,  & Syamsulhuda,  B.  M.  (n.d.).  Pengaruh
Perilaku  Menggosok  Gigi  terhadap Plak  Gigi  Pada  Siswa  Kelas  IV  dan  V di SDN Wilayah Kecamatan
GajahMungkur  Semarang.  2013;8:59-
68.
11. Sutomo B, Santosa, B., Maulana, N.A. . Pengaruh Perilaku Orang tua Terhadap Status  Kebersihan  Gigi  Anak  Di  Sdn 03  Karangjati.  Jurnal  Kesehatan  Gigi.
2017;04.
12.  Fitri BF, Zubaedah, C., & Wardani, R. .
Hubungan  Pengetahuan  dengan  Sikap
Pemeliharaan  Kesehatan  Gigi  dan Mulut Siswa Pondok Pesantren Salafiyah Al-Majidiyah. . Jurnal
Kedokteran  Gigi  Unpad  2017;29(2
):145-50.
13.  Amalia  R.  Tingkatkan  kesadaran pentingnya  kesehatan  gigi  dan  mulut anak. 2011. 14. Culia R. Hubungan Antara Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Terhadap Pemeliharaan Kebersihan Gigi dan  Mulut  Dengan  Status  Kesehatan Periodontal  Pra  Lansia  di  Posbindu Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya. Jurnal Majalah Kedokteran Gigi. 2014:31-2.