https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01
Received: September 2021 Accepted: November 2021 Published: Januari 2022 Article DOI: http://dx.doi.org/10.24903/jam.v6i1.1164

## Edukasi Pembuatan Artikel Terindeks Scopus untuk Dosen di Lingkungan Universitas Baturaja
Henggar Risa Destania Universitas Indo Global Mandiri Palembang
henggarrisa@uigm.ac.id

## Achmad Syarifudin
Universitas Bina Darma Palembang achmadsyarifudin@binadarma.ac.id

## Abstrak
Kebutuhan  akan  publikasi  terindeks  Scopus  merupakan  prioritas  dalam  upaya  mendukung kinerja seorang dosen di lingkungan Universitas. Semakin banyak sitasi yang terkumpul maka semakin besar kesempatan untuk terindeks jurnal berkualitas yang menjadikan keuntungan bagi nilai sebuah universitas. Dalam rangka menunjang dan mendukung kemampuan seorang dosen maka  diperlukan  edukasi  melalui  berbagai  pelatihan  untuk  mengembangkan  minat  menulis artikel  berkualitas.  Jurnal  terindeks  Scopus  menjadi  salah  satu  syarat  bagi  dosen  baik  untuk mendapatkan  kenaikan  jenjang  akademik  maupun  urusan  sertifikasi  dosen.  Sehingga  sangat penting untuk melatih kemampuan menulis agar dapat menghasilkan jurnal terindeks Scopus. Universitas  Baturaja  adalah  salah  satu  universitas  yang  sangat  mendukung  para  dosen  di jajarannya untuk mengembangkan minat menulis dan publikasi Scopus agar bisa memperluas kemampuan meneliti dan menaikkan prestisius universitas. Oleh karena itu diperlukan kegiatan pelatihan pembuatan artikel yang terindeks Scopus dengan sasarannya adalah seluruh dosen di lingkungan Universitas Baturaja.
Kata Kunci: penelitian; indeks; scopus; dosen

## Pendahuluan
Keperluan  publikasi  artikel  ilmiah  khususnya  artikel  terindeks  scopus  merupakan  tuntutan utama  seorang  peneliti  maupun  dosen  di  lingkungan  akademik.  Dewasa  ini  semakin  banyak publikasi  berupa jurnal  maupun prosiding  yang  menjamur di  masyarakat namun  terbagi  oleh beberapa  kategori  terakreditasi  maupun  tidak  terakreditasi.  Oleh  karena  itu  untuk  mencapai kategori yang akan dituju maka diperlukan pedoman penulisan agar mampu mencapai publikasi yang di inginkan. Pedoman penulisan artikel merupakan langkah awal dalam memenuhi kriteria artikel  yang  dituju  atau  dipublikasikan.  Kriteria  dalam  suatu  artikel  hendaknya  mampu memenuhi ketentuan akademik yang diperlukan (Cloutier, 2015). Dalam menulis suatu artikel butuh kemampuan dan pengalaman yang terlatih  seiring dengan berjalannya waktu. Terdapat perbedaan  antara  menulis  biasa  di  suatu  forum  dengan  menulis  untuk  artikel  ilmiah  dalam
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01
sebuah jurnal. Di dalam jurnal ada ketentuan yang harus di lengkapi dan di penuhi karena artikel ilmiah mempunyai pangsa pasar masyarakat ilmiah. Sehingga tidak mempunyai hasil dan makna yang ambigu dan salah terhadap pemahaman ilmiah.
Scopus merupakan wadah untuk layanan indeksasi dan penyedia database jurnal terbesar dan terkemuka saat ini. Scopus merupakan penyedia layanan indeks dibawah Elsevier yaitu sebuah perusahaan peerbit publikasi ilmiah internasional. Elsevier berdiri sejak 1880 yang berpusat di Amsterdam,  Belanda.  Di  Indonesia,  Scopus  sering  dijadikan  acuan  indeksasi  dalam  setiap publikasi  artikel  baik  yang  dilakukan  oleh  dosen  untuk  kepentingan  kenaikan  jabatan  dan seringkali  menjadi  syarat  kelulusan  bagi  mahasiswa  lulusan  S1,  S2  maupun  S3.  Hal  ini berkenaan dengan kemampuan Scopus saat ini yang telah mengindeks lebih dari 22.000 judul artikel jurnal dari sekitar 5000 penerbit dan di antaranya sebanyak 20.000 artikel yang terindeks merupakan  artikel  peer-reviewed.  Hal  ini  membuat  layanan  Scopus  dianggap  mempunyai kredibilitas dan kualitas tinggi dalam reputasi internasional. Menurut (Duncombe, 2015) , terdapat empat hal yang harus diperhatikan dalam kualitas sebuah jurnal.  Pertama  yaitu  perannya  untuk  ilmu  pengetahuan  dimana  publikasi  ilmiah  sejatinya ditujukan untuk penulisan yang berkontribusi terhadap ilmu pengetahuan serta pengembangan terhadap kemajuan ilmu pengetahuan,  kedua yaitu  Bahasa Inggris  dimana bahasa merupakan salah satu bentuk komunikasi yang berhubungan langsung dengan penyampaian logika. Oleh karena  itu  kemampuan  berbahasa  merupakan  hal  prioritas  dalam  menulis  jurnal  sehingga tercapai  maksud yang ingin  disampaikan.  Selanjutnya adalah format  penulisan jurnal  dimana dalam  setiap  layanan  publikasi  jurnal  mempunyai  template  atau  format  yang  berbeda-beda sehingga harus memperhatikan penyesuaian pedoman yang di wajibkan di suatu jurnal tertentu demi  kepentingan  diterimanya  suatu  jurnal  untuk  dipublikasikan.  Terakhir  yaitu  penulisan rujukan  online  yang  dalam  artikel  yang  ditujukan  terindeks  scopus  hendaknya  mempunyai rujukan  dan  sitasi  online  yang  juga  berada  dalam  indeks  Scopus  sehingga  memudahkan penelusuran di media digital.
Pembuatan  jurnal  terindeks  Scopus  mempunyai  kesulitan  tersendiri  bagi  para  dosen  di lingkungan  universitas  khususnya  Universitas  Baturaja  adanya  kewajiban  Tridharma  yaitu Pengajaran,  Penelitian  dan  Pengabdian  bagi  seorang  dosen  menjadikan  publikasi  terindeks Scopus  sangat  peniting  sehingga  menuntut  kesadaran  dari  para  dosen  untuk  segera  meng- upgrade  dirinya  sebagai  akademisi  di  lingkungan  universitas.  Semakin  banyak  jurnal  yang dihasilkan terindeks Scopus maka semakin bagus akreditasi dan nilai sebuah universitas.
Secara umum tujuan dari  dilakukannya edukasi  pembuatan artikel  terindeks Scopus ini  yaitu diantaranya  adalah  memperkenalkan  media  indeksasi  yang  bernama  Scopus,  mengedukasi pentingnya penelitian yang terindeks Scopus, meningkatkan pengetahuan atas kemajuan ilmu pengetahuan melalui publikasi Scopus dan meningkatkan kemampuan peserta pelatihan dalam menulis artikel yang berkualitas.
Melalui kegiatan edukasi ini diharapkan dapat memberikan manfaat  antara lain peserta dapat membuat sendiri bagaimana cara menulis yang baik dan benar, peserta dapat menentukan ide, topik, dan kebaruan ilmiah dalam penulisan suatu jurnal serta peserta dapat berbagi pengetahuan dan sharing dengan sesama kolega.
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01

## Metode Pelaksanaan Pengabdian
Menurut Hasan Shadily (2000), metodologi adalah suatu ilmu mengenai cara atau langkah untuk menganalisa sesuatu yang baru. Oleh karena itu perlu adanya pendekatan metodologi yang baik agar target pelatihan dapat tercapai. Beberapa permasalahan yang biasanya terjadi adalah karena kekurangpahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan sehingga banyak warga yang tidak tahu cara memulai dan tidak terpikirkan manfaat dari produk yang akan dihasilkan. Beberapa metode  seperti  wawancara,  penyuluhan,  paparan,  sosialisasi,  pembinaan  dan  pendampingan dilakukan agar tercapainya target kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini.
Kegiatan ini dimaksudkan untuk mengedukasi dan wadah berbagi bagi para dosen di lingkungan Universitas  Baturaja.  Hal  ini  berdasarkan  tuntutan  persyaratan  kenaikan  jabatan  dan  jenjang akademik bagi dosen serta kepengurusan Sertifikasi Dosen.
Pelaksanaan  kegiatan  ini  diselenggarakan  oleh    Fakultas  Teknik  dan  Komputer  Universitas Baturaja. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 11 Desember 2021 mulai pukul 08.00 sampai dengan  pukul  17.00.  Adapun  jumlah  peserta  yang  hadir  sebanyak  25  orang  dengan  jadwal pelaksanaan kegiatan sebagai berikut :
Tabel 1. Rincian Kegiatan Pelatihan Waktu Jenis Kegiatan Penyaji Tanggal 11 Desember 2021 08.00 – 09.00 Registrasi peserta Panitia 09.00 – 09.45 Pembukaan Panitia 09.45 – 10.30 Materi 1 - Pengenalan Dasar tentang Jurnal Henggar Risa Destania 10.30 – 11.00 Coffee Break 11.00 – 12.00 Materi 2 - Bagaimana menentukan ide, topik dan kebaruan karya ilmiah Henggar Risa Destania 12.00 – 13.30 Ishoma 13.30 – 14.30 Materi 3 : - Pengenalan Dasar Scopus Dr. Ir. H. Achmad Syarifudin 14.30 – 15.30 Materi 4 : - Cara  mencari  jurnal terindeks  Scopus Dr. Ir. H. Achmad Syarifudin 15.30 – 17.00 Materi 5 : - Pelatihan pembuatan artikel Dr. Ir. H. Achmad Syarifudin
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01

## Hasil dan Pembahasan

## Proses Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan
Menurut Bedjo Siswanto (2000), pelatihan merupakan kegiatan manajemen pendidikan terhadap fungsi  perencanaan,  pelatihan,  penilaian  kegiatan  dan  pelayanan  untuk  mencapai  indikator tujuan tertentu. Sedangkan menurut Veithzal Rissvai (2004), beberapa faktor yang memengaruhi efektivitas  pelatihan  yaitu  materi  atau  isi  pelatihan,  metode  pelatihan,  pelatih  (Instruktur), peserta pelatihan, sarana pelatihan, evaluasi pelatihan.
Program  pelatihan  ini  dimaksudkan  untuk  memberikan  pengetahuan  dan  keterampilan  bagi dosen di lingkungan Universitas Baturaja dalam menulis artikel terindeks Scopus. Kegiatan ini diselenggarakan  oleh  Fakultas  Teknik  dan  Komputer  Universitas  Baturaja  pada  tanggal  11 Desember  2021  dengan  kegiatan  pertama  yaitu  Pengenalan  Dasar  tentang  Jurnal.  Dalam kegiatan ini dijelaskan bagaimana cara membuat artikel yang baik berdasarkan kaidah penulisan yang baku dan standar. Dijelaskan pula pengertian dari Jurnal menurut KBBI yaitu suatu majalah khusus yang memuat artikel dalam bidang tertentu. Namun jurnal yang dibuat oleh akademisi ini mempunyai target berupa publiaksi karya-karya gagasan penelitian yang dipublikasikan dan bisa  diakses  oleh  masyarakat  umum,  baik  mahasiswa,  guru,  peneliti  ataupun  pegiat  ilmu pengetahuan.  Kegiatan  kedua  yaitu  Bagaimana  menentukan  ide,  topik  dan  kebaruan  karya ilmiah.  Dalam  kegiatan  ini  dijelaskan  bahwa  dalam  menentukan  sebuah  ide  atau  gagasan diperlukan  penelitian  menyeluruh  dan  detail  yang  dibumbui  dengan  rasa  keingintahuan  yang tinggi  dan  rasa  optimisme  akan  suatu  penelitian.  Kegiatan  ketiga  adalah  Pengenalan  Dasar Scopus. Dalam kegiatan ini dijelaskan pengertian Scopus dan bagaimana menulis artikel yang berkualitas  mulai  dari  pendahuluan, good  paper, sharing  dengan  sesama  kolega  hingga mendapatkan ide-ide yang berkualitas.  Kegiatan keempat yaitu  Cara mencari jurnal  terindeks Scopus. Dalam kegiatan ini dijelaskan tingkatan jurnal Scopus yaitu Qi, Q2, Q3, dan Q4. Selain itu  juga  dijelaskan  cara  mencari  jurnal  internasional  terindeks  Scopus  melalui  scimagojr.com dan website resmi Scopus serta jurnal indonesia yang terindeks Scopus. Kegiatan kelima adalah
Gambar  1. Kegiatan Pelatihan/Workshop pembuatan artikel terindeks Scopus di Universitas Baturaja
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01
Pelatihan  pembuatan  artikel.  Dalam  kegiatan  ini  dijelaskan  cara  untuk  masuk  jurnal  Scopus diantaranya artikel diharapkan mempunyai kesesuaian dengan bidang ilmu, detail dan kerangka jurnal  yang  bagus,  perbanyakan  “jam  terbang”  melalui  latihan  menulis  artikel,  terus  update perkembangan  agar  selalu  inovatif,  usahakan  untuk  tidak  melakukan  plagiarisme,  sharing dengan sesama kolega yang pernah masuk jurnal Scopus.
Gambar  2. Suasana saat pelatihan berlangsung
Gambar  3. Materi bahan ajar pelatihan
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01

## Simpulan dan rekomendasi
Kegiatan  edukasi  pelatihan  pembuatan  artikel  terindeks  scopus  diharapkan  dapat  menambah pengetahuan dan membantu dosen dalam mendukung tuntutan kompetensi sebagai seorang akademisi. Melalui  kegiatan  ini  semua  dosen  di  lingkungan  Universitas  Baturaja  menjadi  paham  dan  semakin semangat  mengejar  ketertinggalan  dalam  hal  meneliti  dan  publikasi  sehingga  memberi  keuntungan dalam hal akreditasi bagi universitas dan kemajuan ilmu pengetahuan bagi dosen. Prinsip menulis artikel yang baik bukan hanya sistematika penulisan yang bagus tetapi juga dibutuhkan kebiasaan menulis dan pengalaman yang mumpuni untuk selalu menaikkan kemampuan meneliti dosen. Seorang penulis harus mampu memilah milih tulisan yang bisa menarik sitasi untuk pembacanya. Semakin banyak orang yang mengutip  dan  dijadikan  referensi  maka  semakin  besar  kesempatan  untuk  terindeks  Scopus  tingkat tertinggi  yaitu  Q1.  Menjadi  seorang  dosen  sejatinya  bukan  hanya  berkewajiban  mengajar  tetapi  juga menjadi seorang peneliti dan mengembangkan ilmu pengetahuan yang berkelanjutan sehingga semakin banyak pembaca yang tertarik untuk menjadikan sebagai referensi yang mengundang menjadi terindeks Scopus.

## Gambar  4. Kegiatan Pelatihan
https://journal.uwgm.ac.id/index.php/abdimasmahakam E-ISSN: 2549-5755 Januari 2022, Vol. 6 No. 01

## Daftar Pustaka
Cloutier,  C.  (2015).  How  I  Write  :  An  Inquiry  Into  the  Writing  Practices  of  Academics. Journal  of Management Inquiry .
Duncombe,  D.  (2015).  How  to  Get  Your  Journal  Indexed  in  Scopus. Indonesian  Journal  Editors Workshop .
Rivai, V. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori ke Praktek. Jakarta:
PT. Raja Grafindo Persada.
Sadily, H. (2000). Kamus Inggris Indonesia An EnglishIndonesia Dictionary. Jakarta: PT. Gramedia.
Siswanto, B. (2000). Manajemen Tenaga Kerja Indonesia Pendekatan Administratif Operasional. Jakarta:
Bumi Aksara.