Copyright © 2024 Marlisa, et al. Published by Institute for Research and Community Service, Atma Jaya Catholic University of Indonesia.
Pelatihan Bantuan Hidup Dasar pada Palang Merah Remaja (PMR) di SMA Negeri I Kabupaten Deli Serdang

## Basic Life Support Training at the Youth Red Cross (PMR) at SMA Negeri I Deli Serdang Regency
Marlisa 1 , Dame Evalina Simangunsong 2 1,2 Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Medan Jl. Jamin Ginting No.13,5, Lau Cih, Kec. Medan Tuntungan, Kota Medan,
Sumatera Utara 20137, Indonesia marlisanurse@gmail.com ; dameevalinas8@gmail.com correspondence: dameevalinas8@gmail.com Received11 Maret 2024 Revised:   4 Mei 2024 Accepted: 19 Juni 2024 DOI: https://doi.org/10.25170/mitra.v8i1.4350
Citation: Marlisa & Simangunsong, D. E. (2024) .Pelatihan bantuan hidup dasar pada Palang Merah Remaja (PMR) di SMA Negeri I Kabupaten Deli Serdang. MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat , 8 (1),13-23. DOI. https://doi.org/10.25170/mitra.v8i1.4350

## ABSTRACT
Emergencies  can  happen  anytime,  to  anyone,  and  anywhere.  This  condition  requires  the readiness of health workers and the general public to anticipate this incident. If we look at the deaths due to cardiac arrest and respiratory arrest so far, there have been quite a number of them, especially in the Pre-Hospital area. Helping emergency patients is an effort. The first action is to prevent or protect the victim from the organ function which is very important for the life of the victim, not to provide  treatment.  Strictly  speaking,  this  is  intended  to  prevent  death  and  avoid  disability  if  the victim's soul can be saved. This community service is based on the results of a 2018 study, which found the effect of providing health education on basic life support on cardiopulmonary resuscitation knowledge in students of SMA Negeri 5 Medan. The results of the research obtained were applied to members of PMR SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang Regency which aimed to improve understanding and skills in the management of shock and basic life support in the school environment and surrounding community. The methods carried out are lectures and demonstrations on the theory and practice of handling shock and basic life support. The implementation of the activity was carried out at SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang Regency, which is a assisted village of the Medan Ministry  of  Health  Poltekkes. Community  service  activities  that  have  been  carried  out  on  20 members of PMR SMA Negeri I Percut Sei Tuan Deli Serdang Regency, for 3 days, can improve students' understanding and skills about the material provided and the evaluation results show the proficiency of trainees in evacuating victims found in the field.
Keywords: basic life support; training; shock

## ABSTRAK
Keadaan  gawat  darurat  bisa  terjadi  kapan  saja,  siapa saja  dan  dimana  saja.  Kondisi  ini  menuntut kesiapan  petugas  Kesehatan  dan  masyarakat  awam  untuk  mengantisipasi  kejadian  itu.  Bila  kita cermati kematian-kematian karena henti jantung dan henti nafas selama ini cukup banyak khusunya pada  area pre-hospital .  Pertolongan  penderita  gawat  darurat  merupakan  suatu  usaha  tindakan pertama  untuk  mencegah  atau  melindungi  korban  dari  fungsi  organ  tubuh  yang  sangat  penting
artinya bagi kehidupan si korban bukan untuk memberikan pengobatan. Secara tegas hal tersebut dimaksudkan  untuk  mencegah  terjadinya  kematian  dan  menghindarkan  dari  cacat  bila  si  korban dapat diselamatkan jiwanya. Pengabdian masyarakat ini didasari dari hasil penelitian tahun 2018, yang  menemukan adanya pengaruh pemberian pendidikan kesehatan tentang bantuan hidup dasar terhadap  pengetahuan  resusitasi  jantung  paru  pada  siswa-siswi  SMA  Negeri  5  Medan.  Hasil penelitian  yang  diperoleh,  diaplikasikan  terhadap  anggota  PMR  SMA  Negeri  1  Percut  Sei  Tuan Kabupaten Deli Serdang  yang bertujuan untuk  meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam penatalaksanaan syok dan bantuan hidup dasar di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitarnya. Adapun  metode  yang  dilakukan  adalah  ceramah  dan  demonstrasi  tentang  teori  dan  praktik penanganan syok dan bantuan hidup dasar. Pelaksanaan kegiatan dilakukan di SMA Negeri 1 Percut Sei  Tuan  Kabupaten  Deli  Serdang,  yang  merupakan  desa  binaan  Poltekkes  Kemenkes  Medan. Kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  telah  dilakukan  terhadap  20  anggota  PMR  SMA  Negeri  I Percut  Sei  Tuan  Kabupaten  Deli  Serdang,  selama  3  hari,  dapat  meningkatkan  pemahaman  dan keterampilan siswa tentang materi yang diberikan serta hasil evaluasi menunjukkan kemahiran yang dimiliki peserta pelatihan dalam mengevakuasi korban yang ditemukan di lapangan.
Kata kunci: bantuan hidup dasar; pelatihan; syok

## PENDAHULUAN
Pengabdian pada masyarakat merupakan pengalaman ilmu pengetahuan, teknologi dan  seni  dikalangan  akademisi  oleh  para  dosen  di  perguruan  tinggi  secara  melembaga melalui metode ilmiah langsung kepada masyarakat dalam rangka melaksanakan salah satu Tridharma perguruan tinggi. Program Pendidikan D-III Keperawatan merupakan salah satu program  studi  yang  ada  di  bawah  pendidikan  tinggi  tersebut.  Kegiatan  pengabdian masyarakat yang dapat dilakukan oleh profesi perawat yang bekerja dalam bidang kesehatan memiliki  kompetensi  sendiri,  yakni  mampu  memberikan  asuhan  keperawatan  kepada pasien/klien baik sakit maupun sehat pada individu, keluarga dan masyarakat  (Permenkes RI, 2018); (Kemenkes RI, 2020). Perawat berdasarkan kompetensinya berperan antara lain dalam  memberikan  pendidikan  kesehatan,  pencegahan,  pengobatan  gratis,  pelayanan pemeriksaan  laboratorium  kepada  masyarakat  (Kemenkes  RI,  2020);  (Indonesia et  al ., 2019).
Keadaan  gawat  darurat  bisa  terjadi  kapan  saja,  pada  siapa  saja  dan  dimana  saja. Kondisi  ini  menuntut  kesiapan  petugas  kesehatan  dan  masyarakat  awam  untuk mengantisipasi kejadian itu. Bila kita cermati kematian-kematian karena henti jantung dan henti nafas selama ini cukup banyak khususnya pada area di luar rumah sakit. Manajemen pertolongan keadaan gawat darurat pada area tersebut sampai saat ini masih kurang optimal. Banyak  kematian  di  masyarakat  yang  mestinya  bisa  dicegah,  apabila  kita  mempunyai kepedulian terhadap masalah tersebut. Mempersingkat respons time, merupakan upaya yang harus dilakukan untuk meminimalkan angka kematian penderita gawat darurat. Secara tegas hal  tersebut  dimaksudkan  untuk  mencegah  terjadinya  kematian  dan  menghindarkan  dari cacat bila si korban dapat diselamatkan jiwanya (Yusniawati et al. , 2023) ; (Syafei, 2021); (Ariestia,  2020);  (Fatmawati et  al., 2020).  Hasil  Riset  Kesehatan  Dasar  pada  tahun  2018 mengemukakan angka kejadian penyakit gagal jantung di Indonesia berdasarkan diagnosis dokter diperkirakan mencapai 1.5% atau sekitar 29.550 orang (Kementerian Kesehatan RI, 2018).
Penyebab  utama  kematian  dari  seorang  penderita  gawat  darurat  adalah  gangguan pernapasan dan henti jantung, perdarahan serta syok ( shock ). Keadaan gawat darurat berupa kecelakaan, tersengat aliran listrik, keracunan obat/makanan, serangan jantung, tenggelam, kelahiran  bayi  mendadak,  kehilangan  darah,  dan  lain-lain,  dapat  terjadi  dalam  kehidupan sehari-hari baik di lingkungan kerja, di tempat umum maupun di lingkungan keluarga. Bila
pada  gawat  darurat  tersebut,  jantung  dan  paru  berhenti  bekerja  secara  mendadak  maka hidup/matinya  korban  tergantung  dari  cepat,  tepat  dan  terampilnya  orang  melakukan pertolongan  pertama,  yaitu  anda  yang  berada  dilapangan/garis  depan  (Permana,  2019)  ; (Syafei,  2021).  Pertolongan  yang  segera,  dengan  mengawali  bantuan  hidup  dasar  di  luar rumah sakit sebelum petugas kesehatan datang dapat meningkatkan harapan hidup pasien setelah  kejadian  henti  jantung  dibandingkan  dengan  tidak  dilakukan  bantuan  hidup  dasar sebelum  petugas  kesehatan  datang.  Tindakan  penanganan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar, perlu disosialisasikan pada masyarakat umum, karena penderita yang mengalami kegawat daruratan  berpeluang  terkena  dimana  saja  dan  kadang  kala  yang  menemukan  mereka ditempat  kejadian  belum  tentu  petugas  kesehatan,  melainkan  masyarakat  yang  tidak memahami pertolongan  yang bagaimana  akan diberikannya.  Untuk menghindari  kejadian yang lebih kritis perlu dilakukan pelatihan pada masyarakat tentang penanganan syok dan bantuan hidup dasar pada kondisi yang mengancam nyawa penderita sebelum di bawa ke rumah sakit atau sebelum mendapatkan pertolongan dari tenaga kesehatan (Prayitno et al ., 2020).
Diperlukan  suatu  system  yang  baik,  dalam  menunjang  penanggulangan  gawat darurat  terpadu.  Diperlukan  sumber  daya  manusia  yang  terampil  dan  terlatih  dalam menangani  penderita  dengan  gawat  darurat.  Bahwa  pemerintah  dan  segenap  masyarakat bertanggungjawab  dalam  memelihara  dan  meningkatkan  kualitas  pelayanan  Kesehatan karena  pada  keadaan  sehari-hari,  penanganan  pasien  gawat  darurat  akan  melibatkan pelayanan sebelum ke rumah sakit, pelayanan di rumah sakit maupun pelayanan antar rumah sakit (Ibrahim & Adam, 2021); (Prayitno et al., 2020).
Pengabdian masyarakat yang akan dilakukan adalah pelatihan dengan demonstrasi tentang bantuan hidup dasar pada pasien yang mengalami pingsan atau syok di tempat umum kepada  sejumlah  siswa  anggota  PMR  (Palang  Merah  Remaja)  SMA  Negeri  I  Kabupaten Deli Serdang. SMA Negeri I Kabupaten Deli Serdang merupakan suatu sekolah umum yang memiliki kelas sebanyak 27 dan jumlah siswa 1306 orang. Setiap hari Senin, melaksanakan upacara  penaikan  bendera.  Hasil  wawancara  yang  kami  lakukan  terhadap  salah  seorang Guru (penanggung jawab Humas di SMA tersebut), tentang ada tidaknya siswa yang pingsan pada saat upacara berlangsung.  Lebih kurang terdapat 10 siswa setiap upacara berlangsung, mengalami  pingsan  dan  lemas,  dan  mengatakan  tindakan  yang  dilakukan  dengan mengangkat siswa tersebut ke ruang UKS.
Hasil survey yang juga dilakukan terhadap 5 orang anggota PMR di SMA Negeri I Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, menyatakan bahwa siswa tersebut belum pernah mendapat  pelatihan  untuk  memberikan  bantuan  hidup  dasar  tentang  pertolongan  pertama pada  kondisi  gawat  daruratan  terutama  dalam  penatalaksanaan  penanganan  syok,  dan bantuan hidup dasar pada kasus henti nafas dan henti jantung.
Berdasarkan survei di  atas, pengabdi  ingin  melakukan pelatihan  penanganan syok dan  bantuan  hidup  dasar,  terhadap  anggota  PMR  di  SMA  Negeri  I  Percut  Sei  Tuan Kabupaten  Deli  Serdang  yang  bertujuan  agar  anggota  PMR  mampu  melakukan penatalaksanaan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar  di  lingkungan  sekolah  dan  masyarakat sekitarnya.
Adapun  manfaat  dari  pelatihan  ini  adalah  untuk  meningkatkan  pengetahuan  dan keterampilan, sehingga siswa terampil dalam menolong korban yang mengalami syok dan henti jantung di lingkungan sekolah dan masyarakat.

## METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan kegiatan PKM dapat diuraikan sbb:
1. Lokasi dan waktu Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat Program Pengembangan Desa Mitra (PPDM)  dilakukan  pada  tanggal  01,  02,  dan  29  September  2022,  SMA  Negeri  1 Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang.
2. Sasaran kegiatan PKM Siswa anggota PMR (Palang Merah Remaja) sebanyak 20 orang, baik yang lama dan yang bersedia menjadi anggota baru.
3. Sarana dan alat yang digunakan LCD, laptop, buku saku, leaflet, dan Manikin bantuan hidup dasar.
4. Pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan ini bekerjasama dengan Kepala Sekolah, Penanggung  jawab  bidang  kesiswaan  SMA  Negeri  I  Kecamatan  Percut  Sei  Tuan Kabupaten Deli Serdang.
5. Proses pelaksanaan yang dilakukan
Diawali  dengan  proses  izin  dari  Kepala  sekolah,  kemudian  menyepakati  waktu pelaksanaan kegiatan.
Proses pelaksanaan kegiatan:
a. Pada tanggal 01 September 2022, dilakukan:
1) pretes  untuk  menilai  pengetahuan  sasaran  (pretes)    terkait  materi  Bantuan Hidup Dasar dan Penanganan Syok, dengan 15 pertanyaan.
2) sesi  I  :  sasaran  mendapatkan  penjelasan  tentang  materi  Identifikasi  syok, Kegawatdaruratan dan penanganan awal syok.
sesi II : sasaran mendapatkan pelatihan atau demonstrasi tentang pemberian bantuan hidup dasar dengan menggunakan Manikin bantuan hidup dasar di ruangan.
b. Pada tanggal 02 September 2022, dilakukan:
1) simulasi pelatihan   penanganan syok dan bantuan hidup dasar di lapangan.
2) evaluasi  dilakukan  untuk  melihat  Tingkat  keberhasilan  pelatihan  yang diberikan. Evaluasi dilakukan, didasarkan pada kriteria:
- anggota PMR (Palang Merah Remaja) dan UKS (Unit Kesehatan Sekolah) mampu mengidentifikasi dan menjelaskan apa Syok dan Bantuan Hidup Dasar  (pengertian,  perubahan  yang  terjadi  pada  pasien  syok  dan  henti jantung).
- anggota PMR (Palang Merah Remaja) dan UKS (Unit Kesehatan Sekolah) mampu  menjelaskan  penanganan  awal  pada  penderita  syok  dan penanganan bantuan hidup dasar.
c. Pada tanggal 29 September 2022, dilakukan monitoring dan evaluasi. Kegiatan  ini  dilaksanakan  dengan  mengunjungi  sekolah,  pengabdi  melakukan wawancara  kepada  5  siswa  yang  dipilih  secara  acak,  dan  menanyakan keberlangsungan  kegiatan  anggota  PMR  setelah  mendapat  pelatihan.  Hasil Monev menunjukkan, bahwa tindakan penanganan syok telah di aplikasikan oleh anggota  PMR  ketika  menemukan  siswa  yang  pingsan  di  saat  upacara berlangsung.
Adapun langkah metode pelaksanaan  yang dilakukan dapat dilihat pada  gambar 1 (kerangka pemecahan masalah) di bawah ini:

## Gambar 1. Kerangka pemecahan masalah

## HASIL DAN DISKUSI
Hasil  yang  dapat  dicapai  setelah  terlaksananya  kegiatan  Program  Pengembangan Desa Mitra (PPDM) ini adalah tercapainya tujuan dari kegiatan ini dimana anggota PMR mempunyai peningkatan pengetahuan tentang upaya  penanganan syok dan bantuan hidup dasar  yang  dapat  menjadi  risiko  terhadap  terjadinya  kematian  pada  kondisi kegawatdaruratan,  serta  mampu  melakukan  upaya  pertolongan  pertama  pada  penanganan syok dan bantuan hidup dasar dan upaya pencegahan kematian yang dapat dilakukan pada kondisi kegawatdaruratan sebelum dan setelah dilakukan pelatihan.

## Pertemuan I
Pelaksanaan  pretes  dan  penjelasan  tentang  Identifikasi  syok,  kegawatdaruratan  dan penanganan awal syok.  Pretes dilaksanakan, untuk mengukur pengetahuan siswa anggota PMR tentang materi yang akan dilatih. Hasil yang diperoleh pada pretes, terdapat rata-rata skor yang dimiliki anggota PMR hanya 40 (kategori kurang) tentang penanganan syok dan bantuan  hidup  dasar.  Hasil  penilaian  yang  diperoleh,  menjadi  data  dasar  dilakukannya pelatihan  ini,  sehingga  anggota  PMR  yang  bertugas  di  SMA  Negeri  I  Kabupaten  Deli Serdang memiliki pemahaman yang sama dan mempunyai keterampilan dalam melakukan penanganan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar,  terutama  di  lingkungan  sekolah.  Kegiatan pemberian materi dengan metode ceramah terlihat pada gambar 2 di bawah ini.
Persiapan: 1. Pertemuan persiapan
2. Melakukan  penjadwalan waktu pelatihan
Pelaksanaan:
1. Pertemuan I (Penjelasan tentang Identifikasi syok, Kegawatdaruratan dan penanganan awal syok) 2. Pertemuan II (Pelatihan atau demonstrasi tentang Pemberian Bantuan Hidup Dasar dengan menggunakan Manikin bantuan hidup dasar di ruangan) 3. Pertemuan III: (Simulasi pelatihan penanganan syok dan bantuan hidup dasar di lapangan) Penilaian Pengetahuan sebelum dilakukan pelatihan tentang syok dan bantuan hidup dasar Monitoring dan Evaluasi Proses izin Kepala Sekolah 5 4 1 2 3

## Gambar 2. Pemberi materi  identifikasi syok dan kegawatdaruratan
Pemberian pengetahuan diharapkan dapat mengubah persepsi siswa anggota PMR tentang  bantuan  hidup  dasar.  Pengetahuan  mencakup  ingatan  akan  hal-hal  yang  pernah dipelajari dan disimpan dalam ingatan. Pengetahuan  yang disimpan dalam ingatan, digali pada  saat  dibutuhkan  melalui  bentuk  ingatan  mengingat  ( recall )  atau  mengenal  kembali ( recognition ).  Pengetahuan  adalah  hasil  tahu  yang  terjadi  setelah  individu  melakukan penginderaan terhadap objek tertentu.
Pemberian materi ini, mampu meningkatkan pengetahuan siswa, hal ini sejalan dengan hasil penelitian  yang  pernah  dilakukan  di  SMA  Negeri  I  Toili,  yang  menemukan  ada  pengaruh  yang signifikan  pelatihan  basic  life  support  terhadap  pengetahuan  dan  keterampilan  Tim  MDMC Banyumas dengan nilai p= 0,0001 (Endiyono & Prasetyo, 2018).
Proses  penginderaan  sangat  dipengaruhi  oleh  intensitas  perhatian  dan  persepsi terhadap  objek.  Pengetahuan  merupakan  domain  dalam  membentuk  tindakan  seseorang ( overt behavior ), perilaku yang didasari pengetahuan akan lebih langgeng dari pada perilaku yang tidak didasari pengetahuan. Terdapat enam tingkatan pengetahuan seseorang terhadap objek  yaitu:  tahu  ( know ),  memahami  ( comprehension ),  aplikasi  ( application ),  analisis ( analysa ), sintesis ( syntesa ) dan evaluasi ( evaluation ) (Darmawan & Sujoko, 2013) ; (Ihwan Mahmudi et al ., 2022).

## Pertemuan II
Pertemuan ke-2 Pelatihan atau demonstrasi tentang pemberian bantuan hidup dasar dengan menggunakan  manikin  bantuan  hidup  dasar.  Kegiatan  pelatihan  ini  dilakukan  dengan langkah-langkah berikut:
1. langkah I; menonton video penanganan syok dan bantuan hidup dasar, dilakukan dengan memutar media video yang telah disiapkan dan menjelaskan tiap tahapan gerakan yang dilakukan.
2. langkah  II;  demonstrasi  langsung  dilakukan  dengan  menyimulasikan  bagaimana melakukan  tahapan  bantuan  hidup  dasar  dengan  menggunakan  manekin  resusitasi jantung paru langsung ke peserta dan melakukan redemonstrasi dalam tiga kelompok. Alat peraga dan media yang digunakan dalam pelatihan:

## Gambar 3. Manekin resusitasi jantung paru dan buku saku
Media  video  yang  digunakan  menunjukkan  langkah-langkah  penanganan  seperti yang  terurai  di  bawah  ini  dan  untuk  memudahkan  pemahaman  dari  peserta  pelatihan, dibagikan buku saku  “Bantuan Hidup Dasar dan Penanganan Syok untuk Awam”.  Buku saku (seperti yang terlihat pada gambar 3), dibagikan untuk dimiliki peserta dengan harapan sewaktu-waktu dapat dibaca.

## Penanganan Syok
Langkah bantuan hidup dasar dimulai dengan:
a. menggunakan  sarung  tangan/  alat  pelindung  diri  lainnya  (jika  tersedia),  memastikan keamaan (aman penolong, aman pasien dan aman lingkungan).
b. cek respon dari korban, dalam hal ini, perlu kehati-hatian, kemungkinan terjadi trauma leher.
c. langkah ketiga, meminta bantuan sembari tetap bersama korban.
d. melakukan CPR dengan cara mengatur posisi pasien :
- telentang diatas permukaan yang keras,
- posisi penolong berlutut disamping pasien/berdiri disamping tempat tidur pasien,
- letakkan  tumit  telapak  tangan  pada  pertengahan  dada  (setengah  bawah  sternum) dengan telapak tangan di tumpuk dan jari ditautkan.
- kompresi  dilakukan  dengan  tangan  lurus  dengan  kedalaman  minimal  5  cm  dan kecepatan 100-120 kali/menit.
- kemudian  melakukan  evaluasi  setiap  2  menit,  jika  terjadi  ROSC  ( return  of spontaneous circulation ) lakukan recovery position.

## Gambar 4. Demonstrasi pemberian bantuan hidup dasar
Gambar 4 di atas menunjukkan pengabdi dan mahasiswa keperawatan, memberikan demonstrasi  kepada  siswa  PMR  terkait  penangan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar  dengan menggunakan manekin resusitasi  jantung  paru.  Sebelum  demonstrasi  dilakukan, penayangan  video  tentang  penanganan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar  diberikan  untuk menambah penginderaan terhadap objek tertentu.
Proses  penginderaan  sangat  dipengaruhi  oleh  intensitas  perhatian  dan  persepsi terhadap  objek.  Pengetahuan  merupakan  domain  dalam  membentuk  tindakan  seseorang ( overt behavior ), perilaku yang didasari pengetahuan akan lebih langgeng dari pada perilaku yang tidak didasari pengetahuan.

## Pertemuan III
Kegiatan  pada  pertemuan  ke-3,  dilakukan  di  lapangan,  kegiatan  ini  untuk  menilai kemahiran yang dimiliki peserta pelatihan dalam mengevakuasi korban bila ditemukan di lapangan saat upacara bendera. Kegiatan ini dievaluasi dengan lembaran penilaian simulasi. Kegiatan tersebut dilakukan berdasarkan rangkaian langkah-langkah berikut: (AHA, 2020); (RI, 2020).
1) Baringkan penderita secara perlahan,
2) Jangan menggerakkan atau memindahkan penderita jika tidak diperlukan,
3) Kendurkan atau buka pakaian yang ketat,
4) Periksa denyut nadi dan jantung. Jika penderita tidak bernapas atau tidak ada denyut nadi, lakukan resusitasi jantung-paru ( Cardiopulmonary Resusication = CPR),
5) Berikan penderita selimut, untuk menghangatkan dan menenangkannya,
6) Jangan beri penderita minum atau makan,
7) Tutupi dan sumbat area yang berdarah dengan handuk atau kain jika penderita mengalami perdarahan, dan
8) Jika penderita mengalami muntah atau mengeluarkan darah dari mulut, ubah posisinya menjadi menyamping untuk menghindari tersedak.

## Perubahan Pengetahuan Anggota PMR
Setelah pelatihan selesai, anggota Palang Merah Remaja (PMR) mengikuti kembali postes  tentang  penanganan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar  dengan  memberikan  lembaran pertanyaan yang sama pada saat pretes, dengan jumlah pertanyaan sebanyak 20 butir  terkait materi yang telah diberikan.
Adapun hasil skor  yang  diperoleh sebelum dan setelah pelatihan dilakukan, dapat dilihat pada tabel di bawah ini:

## Tabel 1
Distribusi frekuensi skor pengetahuan PMR tentang penanganan syok dan bantuan hidup dasar sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan
Variabel Skor Rata- Rata Nilai Minimum Nilai Maksimum SD Pengetahuan Tentang Bantuan Hidup Dasar dan Penanganan Syok Pretes 40.00 30 56 8.28 Postes 76.40 68 88 5.26
Tabel  1  di  atas  menunjukkan  score  rata-rata  pengetahuan  anggota  PMR  terhadap pengetahuan penanganan syok dan bantuan hidup dasar  sebelum dilakukan pelatihan berada pada  skore  40.00,  sedang  rata-rata  skor  pengetahuan  setelah  diberikan  pelatihan  sebesar 76.40.  Pelatihan  yang  diberikan  pada  siswa  anggota  PMR  SMA  Negeri  1  Kabupaten Deliserdang menunjukkan adanya perubahan pengetahuan ke arah yang lebih baik setelah diberikan Pendidikan dan ketrampilan tentang penanganan syok dan bantuan hidup dasar.
Terjadi  perubahan  pengetahuan  pada  siswa  PMR  setelah  memperoleh  pelatihan tentang penanganan syok dan bantuan hidup dasar. Proses pelatihan yang diberikan selain pemberian  teori  tentang  penanganan  syok  dan  bantuan  hidup  dasar,  siswa  dilatih  secara langsung memberikan bantuan hidup dasar dengan menggunakan manekin resusitasi jantung paru. Pelatihan ini bertujuan untuk memberdayakan siswa PMR dalam memberikan bantuan penanganan syok dan bantuan hidup dasar paling tidak pada sesama temannya di sekolah bila mengalami hal tersebut.
Pemberdayaan  adalah  suatu  upaya  dan  proses  bagaimana  agar  berfungsi  sebagai kekuatan  dalam  pencapaian  tujuan  yaitu  pengembangan  diri.  Pemberdayaan  dapat  dilihat dari  sisi  keberadaannya  sebagai  suatu  program  ataupun  proses, sebagai  suatu  program pemberdayaan dilihat dari berbagai tahapan kegiatan guna mencapai suatu tujuan, sedang pemberdayaan  sebagai  suatu  proses  merupakan  pemberdayaan  yang  berkesinambungan sepanjang hidup seseorang. Proses ini memerlukan waktu panjang (tidak seketika atau tidak langsung jadi).
Keberdayaan  masyarakat  merupakan  berbagai  unsur  yang  memungkinkan masyarakat  untuk  bertahan  ( survive )  yang  dapat  mengembangkan  diri  dan  mencapai kemajuan.  Pemberdayaan  mengarahkan  manusia  agar  sadar  dengan  kemampuan  yang dimilikinya  dan  memanfaatkan  kekuatan  yang  telah  ada  menjadi  berdaya  dan  dapat dimanfaatkan untuk aktifitas yang berarti bahkan untuk memenuhi kebutuhan hidup secara mandiri.
Adapun arah pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan, mengacu pada tujuan jangka  panjang  bidang  kesehatan,  yaitu:  1)  peningkatkan  kemampuan  masyarakat  untuk menolong  dirinya  sendiri  dalam  bidang  kesehatan,  2)  perbaikan  mutu  lingkungan  hidup yang  dapat  menjamin  kesehatan,  3)  peningkatan  status  gizi  masyarakat,  4)  pengurangan kesakitan  (morbiditas)  dan  kematian  (mortalitas),  dan  5)  pengembangan  keluarga berkualitas  (P2PTM Kemenkes RI., 2019).
Pemberdayaan masyarakat merupakan upaya   fasilitasi yang bersifat noninstruktif, guna  meningkatkan  pengetahuan  dan  kemampuan  untuk  mengidentifikasi  masalah  yang dihadapi,  potensi  yang  dimiliki,  merencanakan,  dan  melakukan  pemecahannya  dengan memanfaatkan  potensi  setempat.  Pemberdayaan  masyarakat  di  bidang  kesehatan  adalah
suatu pemberian informasi kepada individu, keluarga atau kelompok secara terus menerus dan  berkesinambungan  serta  proses  membantu,  agar  terjadi  perubahan  dari  tidak  tahu menjadi tahu atau sadar (aspek pengetahuan), dari tahu menjadi mau (aspek sikap) dan dari mau menjadi mampu melaksanakan perilaku yang diperkenalkan (aspek tindakan).
Harapan  ke  depan,  setelah  pelaksanaan  pelatihan  ini,  anggota  PMR  dapat memberikan  pertolongan  pertama  pada  keadaan  syok  pada  lingkungan  sekolah  dan masyarakat sekitarnya.

## SIMPULAN DAN SARAN
Kegiatan  Program  Pengembangan  Desa  Mitra  (PPDM)  dengan  memberikan pengetahuan dan latihan pada siswa PMR di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang  mampu  meningkatkan  pemahaman  dan  ketrampilannya  dalam  memberikan pertolongan pertama pada keadaan syok dan bantuan hidup dasar.
Kegiatan yang telah dilakukan mendapat dukungan dari Kepala Sekolah dan seluruh guru di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. Harapan ke depan agar kegiatan ini dapat dilakukan secara  kontiniu  oleh  siswa  yang  terlatih  kepada  kelompok  siswa  lainnya  (anggota  Usaha Kesehatan Sekolah/UKS) sehingga pada akhirnya seluruh siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang bantuan hidup dasar.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terima  kasih  ditujukan  kepada  Direktur  Poltekkes  Kemenkes  Medan, Kepala Sekolah SMA Negeri I Percut Sei Tuan, dan seluruh anggota siswa PMR Sekolah SMA Negeri I Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang.

## DAFTAR REFERENSI
AHA.  (2020).  American  Heart  Association2020  Pedoman  CPR  dan  ECC. Cardiology (Switzerland) , 28 (2).
Ariestia,  M.  (2020).  Pengetahuan  Tentang  Penanganan  Kegawat  Daruratan  Pada Mahasiswa.
Jurnal Ilmiah Cerebral Medika , 2 (1). https://doi.org/10.53475/jicm.v2i1.21
Darmawan,  I. P. A., &  Sujoko,  E. (2013). Revisi Taksonomi  Pembelajaran Benyamin S. Bloom. Satya Widya , 29 (1). https://doi.org/10.24246/j.sw.2013.v29.i1.p30-39
Endiyono,  &  Prasetyo,  R.  D.  (2018).  Pengaruh  Pelatihan  Basic  Life  Support  Terhadap Pengetahuan  dan  Keterampilan  TIM  MDMC  Banyumas.  In Prosiding  Seminar Nasional .
Ibrahim, S. A., & Adam, M. (2021). Tingkat Pengetahuan Anggota Palang Merah Remaja (PMR)  Tentang  Pertolongan  Pertama  Pada  Cedera. Jambura  Nursing  Journal , 3 (1). https://doi.org/10.37311/jnj.v3i1.9824
Ihwan  Mahmudi,  Muh.  Zidni  Athoillah,  Eko  Bowo  Wicaksono,  &  Amir  Reza  Kusuma. (2022). Taksonomi Hasil Belajar Menurut Benyamin S. Bloom. Jurnal Multidisiplin Madani , 2 (9). https://doi.org/10.55927/mudima.v2i9.1132
Indonesia, P. R., 2019, T., Ruhana, K., Mahamud, K., Zaini, M., Karim, A., Alvarez, F., Estrada, R., Alderson, J. Charles & Wall, D., Bisht, D. S., Chatterjee, C., Kalakoti, S., Upadhyay, P., Sahoo, M. M. M., Panda, A., Zulkarnain, S. H., Yuzir, M. A. M., Razali, M.  N.  M.,  Dziauddin,  M.  F.,  …  Thesis,  A.  (2019).  PMK  no  26  tahun2019  tentang Peraturan Pelaksanaan Undang - Undang no 38 tahun 2014 tentang Keperawatan. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1).
Kemenkes  RI.  (2020).  Standar  Profesi  Perawat.  In Kementerian  Kesehatan  Republik Indonesia (Vol. 3, Issue 1).
Copyright © 2024 Marlisa, et al. Published by Institute for Research and Community Service, Atma Jaya Catholic University of Indonesia.
Kementerian Kesehatan RI. (2018). Laporan Riskesdas 2018. Laporan Nasional Riskesdas 2018 , 53 (9),  154–165.  http://www.yankes.kemkes.go.id/assets/downloads/PMK  No. 57 Tahun 2013 tentang PTRM.pdf
P2PTM Kemenkes RI. (2019). P2PTM Kemenkes RI.2019. In .(P2PTM Kemenkes RI.2019 . Permana, S. A. (2019). Buku Pedoman Keterampilan Klinis Basic Life Support and Trauma.
Kementerian Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi , 2–6 . Permenkes RI. (2018). Permenkes RI No.47 Tahun 2018. PMK NO 47 TAHUN 2018 , 2 (1). Prayitno,  H.,  Puspitasari,  P.,  &  Setiawan,  D.  R.  (2020).  Pengaruh  Pendidikan  Bantuan Hidup  Dasar  Terhadap  Pengetahuan  Anggota  Unit  Kegiatan  Mahasiswa  Tim Kesehatan  Sarjana  Keperawatan  Stikes  Dharma  Husada  Bandung. Jurnal  Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS) , 4 (2). https://doi.org/10.52643/jukmas.v4i2.1018 RI, K. (2020). keperawatan Medical Bedah. Ebook EGC . Syafei, A. (2021). Pendidikan Kesehatan Tentang Bantuan Hidup. Jurnal Kesehatan Dan Pembangunan , 11 (21).
Yusniawati, Y. N. P., Lewar, E. I., Putra, I. G. A. S., & Putra, K. A. N. (2023). Peningkatan Pengetahuan  dalam  Deteksi  Dini  Henti  Jantung  pada  Orang  Dewasa  dan  Pelatihan Resusitasi Jantung Paru (Aha 2020) pada Siswa Anggota Palang Merah Remaja (PMR) di  SMK  Kesehatan  PGRI  1  Denpasar. Jurnal  Kreativitas  Pengabdian  Kepada Masyarakat (PKM) , 6 (3). https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i3.8502