## ISSN 2723-4118 (Media Online)

## Peningkatan Minat Lulusan Paket C PKBM Bumi Literasi Dalam Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
Dewi Shinta Wulandari Lubis, Soraya Grabiella Dinamika *
Ilmu Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Sukma, Medan, Indonesia Email: * grabiella1993@gmail.com
Abstrak − Angka  putus  sekolah  tingkat  sekolah  menengah  atas  sederajat  di  Provinsi  Sumatera  Utara    pada  tahun  ajaran 2019/2020 cenderung meningkat. Untuk menanggulangi hal ini, pemerintah sebelumnya telah menciptakan suatu program pendidikan nonformal yang dikenal dengan nama Pendidikan Kesetaraan. Di Kabupaten Deli Serdang sendiri, sudah berdiri sejumlah lembaga yang menyelenggarakan Pendidikan Kesetaraan ini, salah satunya ialah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bumi Literasi yang beralamat di Desa Sigara-gara, Kecamatan Patumbak. Pada tahun 2021 PKBM Bumi Literasi ini menamatkan  lulusan  perdana baik  dari  paket A,  paket  B, dan  paket  C.  Seluruh  lulusan  paket  A  dan  paket  B ini  berencana untuk  melanjutkan  pendidikannya.  Namun,  mayoritas  lulusan  paket  C  tidak  ingin  melanjutkan  pendidikannya  ke  jenjang perguruan  tinggi  disebabkan  oleh  berbagai  faktor,  antara  lain  tidak  mengetahui  tentang  manfaat  dan  fungsi  kuliah  sama sekali, sudah merasa puas hanya dengan mendapatkan ijazah SMA, kesulitan biaya untuk kuliah, sudah bekerja dan merasa cukup  dengan  penghasilan  yang  di  dapat,  memilih  untuk  menikah  dan  menjadi  ibu  rumah  tangga,  dsb.  Untuk  itu,  tim pengabdian  kepada  masyarakat  dari  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Manajemen  Sukma  berinisiatif  untuk  memberitahukan  tentang manfaat  kuliah  dan  berbagai  macam  beasiswa  kuliah,  dan  menghadirkan  mahasiswa  secara  langsung  untuk  berbagi pengalaman mereka selama kuliah. Dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini didapati sebanyak 4 orang lulusan paket C  yang  langsung  mendaftarkan  diri  pada  jalur  beasiswa  KIP/K  dan  beasiswa  yayasan.  Hal  ini  menunjukkan  minat  dan antusiasme mereka untuk kuliah setelah mendapatkan informasi dari tim pengabdian.
Kata Kunci: SDM; PKBM; Anak Putus Sekolah; Motivasi Kuliah; Beasiswa Kuliah
Abstract − The high school level dropout rate in North Sumatra Province in the 2019/2020 school year tends to increase. To overcome this, the previous government has created a non-formal education program known as Equality Education. In Deli Serdang Regency itself, a number of institutions that organize Equality Education have been established, one of which is the Earth  Literacy  Community  Learning  Activity  Center  (PKBM)  which  is  located  at  Sigara-gara  Village,  Patumbak  District.  In 2021 the Earth Literacy PKBM will complete its first graduates from package A, package B, and package C. All graduates of package  A  and  package  B  plan  to  continue  their  education.  However,  the  majority  of  package  C  graduates  do  not  want  to continue their education to higher education due to various factors, including not knowing about the benefits and functions of college  at  all,  being  satisfied  with  only  getting  a  high  school  diploma,  difficulty  in  paying for  college,  already  working  and feeling enough. with the income that can be, choose to marry and become a housewife, etc. For this reason, the community service team from the Sukma College of Management took the initiative to inform about the benefits of college and various college  scholarships,  and  bring  students  directly  to  share  their  experiences  during  college.  From  this  community  service activity, it was found that as many as 4 package C graduates registered directly for the KIP/K scholarship path and foundation scholarships. This shows their interest and enthusiasm for studying after getting information from the service team.
Keywords : HRD; PKBM; School Dropouts; Lecture Motivation; Tuition Scholarship

## 1. PENDAHULUAN
Jumlah  siswa  yang  putus  sekolah  pada  tingkat  sekolah  menengah  atas    sederajat  di  Provinsi  Sumatera  Utara pada  tahun  ajaran  2019/2020  cenderung  meningkat.  Data  hasil  statistik  Kemendikbud  menunjukkan  bahwa sebanyak 2.326 siswa SMA dan 3.741 siswa SMK di Provinsi Sumatera Utara telah putus sekolah. Berbagai faktor menjadi alasan seseorang berhenti atau putus sekolah.  (Nurhidayah, Rustiyarso, and Imran 2017) menyatakan bahwa penyebab anak putus sekolah, ditandai dengan kondisi ekonomi yang kurang, tingkat pendidikan orang tua yang rendah, keinginan anak membantu orang tua bekerja, dan karena pengaruh teman sebaya. Sedangkan, (Hakim  2020)  mengungkapkan  bahwa  yang  menjadi  faktor  penyebab  anak  putus  sekolah  antara  lain  adalah karena rendahnya pendidikan kepala rumah tangga, tidak memiliki KIP/PIP, jumlah anggota rumah tangga yang terlalu banyak untuk dibiayai, anak usia sekolah yang sudah bekerja, kemiskinan, dan pengaruh daerah tempat tinggal yang tidak mendukung.
Melihat  hal  ini,  pemerintah  tidak  dapat  tinggal  diam,  sebab  pendidikan  adalah  satu  kunci  utama  dalam menghasilkan  sumber  daya  manusia  yang  kompeten  dan  intelektual  di  negeri  ini.  Oleh  karena  itu,  kini pemerintah  telah  melakukan  berbagai  upaya  demi  mendorong  anak  putus  sekolah  untuk  dapat  kembali mengenyam pendidikan hingga lulus, salah satunya adalah dengan menyelenggarakan program pendidikan non- formal  yang  disebut  dengan  Pendidikan  Kesetaraan.    Pendidikan  Kesetaraan  adalah  memberikan  layanan pendidikan  bagi  warga  yang  tidak  berkesempatan  mengenyam  pendidikan  formal  dengan  berbagai alasan. Legalitas kejar paket A, B, dan C sudah dijamin oleh pemerintah dalam UU No. 20/2003 tentang sistem

## ISSN 2723-4118 (Media Online)
pendidikan nasional yang menyebutkan bahwa pendidikan kesetaraan adalah program pendidikan non formal yang  menyelenggarakan  pendidikan  umum  yang  setara  dengan  SD/MI,  SMP/MTs,  maupun  SMA/MA  yang mencakup program paket A, paket B, dan paket C.
Di Kabupaten Deli Serdang sendiri, sudah berdiri sejumlah lembaga yang menyelenggarakan Pendidikan Kesetaraan ini, salah satunya ialah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bumi Literasi yang beralamat di Desa Sigara-gara, Kecamatan Patumbak. PKBM Bumi Literasi ini berdiri sejak 2019, dan mulai beroperasi sejak tahun 2020, dan pada tahun 2021 ini telah menelurkan lulusan perdana baik dari paket A, paket B, dan paket C. Setelah lulus dari paket A dan paket B, seluruh lulusan ingin melanjutkan pendidikan mereka kembali. Namun, hal  yang  sangat  kontras  terjadi  pada  lulusan  paket  C  (setara  SMA/MA).    Setelah  mendapatkan  informasi  dari ketua  PKBM,  ditemukan  bahwa  para  lulusan  ini  tidak  lagi  ingin  melanjutkan  pendidikan  mereka  ke  jenjang perguruan  tinggi.  Hal  ini  disebabkan  oleh  berbagai  faktor  seperti,  sudah  merasa  puas  hanya  dengan mendapatkan ijazah  SMA, kesulitan biaya untuk kuliah, sudah  bekerja dan cukup  dengan  penghasilan yang  di dapat, memilih untuk menikah dan menjadi ibu rumah tangga, tidak ada motivasi dari diri sendiri, keluarga dan lingkungan, dsb.
Demi  meningkatkan  minat  untuk  melanjutkan  pendidikan  ke  jenjang  perguruan  tinggi,  maka  tim pengabdian masyarakat merasa sangat perlu untuk memberikan motivasi dan gambaran umum tentang dunia pendidikan di perguruan tinggi kepada lulusan paket C dari PKBM Bumi Literasi dengan sejumlah metode yang telah disusun.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan untuk kegiatan pengabdian kepada warga belajar lulusan paket C dari PKBM Bumi Literasi dilakukan dengan beberapa metode pelaksanaannya. Pada saat dilakukannya kegiatan pengabdian tersebut tim pelaksana memaparkan materi tentang pentingnya dan manfaat melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Sehingga membuat para peserta merminat melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Selain itu disaat  bersamaan  tim  pelaksana  memberikan  informasi  tentang  beasiswa  yang  diberikan  oleh  pemerintah seperti LPDP dan program Kartu Indonesia Pintar-Kuliah (KIP/K), serta beasiswa yang diberikan oleh yayasan atau perguruan tinggi yang dituju.
Tim  pelaksana  juga  melakukan  diskusi  tentang  jurusan-jurusan  yang  cocok  dan  diminati  oleh  para lulusan.selain itu tim pelaksana menghadirkan mahasiswa-mahasiswa yang sedang duduk di bangku kuliah dan yang mendapatkan beasiswa untuk dapat berbagi pengalaman mereka.

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil  yang  telah  dicapai  dalam  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  telah  dilakukan  oleh  tim  dosen  dan mahasiswa  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Manajemen  Sukma  Medan  di  PKBM  Bumi  Literasi  Kec.  Patumbak,  Kab.  Deli Serdang. sebelum dan setelah kegiatan diperoleh gambaran gain pengetahuan dan minat lulusan Paket C untuk melanjutkan kuliah tersaji pada tabel 1 dibawah ini:
Tabel 1. Uji N-gain pengetahuan dan minat lulusan paket C dari PKBM Bumi Literasi untuk melanjutkan kuliah
No.
Pengetahuan dan Minat Hasil Ket Pre-test Post-test N-gain 1 Mengetahui fungsi dan manfaat kuliah 27 85 0.79 Tinggi 2 Mengetahui minat jurusan yang sesuai dengan kemampuan 63 82 0.51 Sedang 3 Mengetahui tentang gambaran singkat proses perkuliahan 15 75 0.7 Tinggi 4 Mengetahui tentang jenis-jenis beasiswa kuliah 6 87 0.86 Tinggi Rerata N-gain 0.71 Tinggi
Dari hasil nilai N-gain pada Tabel 1 terlihat bahwa pengetahuan dan minat para lulusan paket C terhadap jenjang  kuliah  mengalami  peningkatan  yang  cukup  signifikan  baik  dari  segi  pengetahuan  tentang  fungsi  dan manfaat  kuliah,    pengetahuan  tentang  gambaran  singkat  proses  perkuliahan,  pengetahuan  tentang  jenis-jenis beasiswa  dan  peminatan  jurusan  kuliah.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  materi  yang  disampaikan  oleh  tim

## JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYRAKAT
Vol 2, No 1, Juli 2021, Hal 7-9

## ISSN 2723-4118 (Media Online)
pengabdian dapat terserap dengan baik oleh peserta pengabdian kepada masyarakat.  Berikut adalah beberapa hasil tambahan yang didapati dan ditemukan saat dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat di PKBM Bumi Literasi:
a. Pengurus,  tutor  dan  warga  belajar  menyambut  baik  kegiatan  ini.  Pengurus  dibantu  tutor  mempersiapkan segala  sesuatunya  dengan  sangat  baik  dan  koperatif,  seperti  mengundang  para  lulusan  paket  C,  mengurus administrasi dan izin penyelenggaraan kegiatan, menyediakan lokasi dan peralatan dengan sangat baik.
b. Pada  saat  kegiatan  inti  berlangsung,  para  lulusan  memperhatikan  paparan  materi  dengan  tenang  dan kondusif.
c. Para lulusan paket C mengetahui tentang pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang kuliah.
a. Para lulusan paket C mengetahui berbagai program beasiswa yang diberikan pemerintah dan beasiswa yang diberikan oleh yayasan atau perguruan tinggi yang dituju.
d. Para lulusan paket C mampu mengenali minat dan jurusan yang ingin dipilih.
e. Para lulusan paket C mendengar langsung pengalaman tentang kuliah dari para mahasiswa STIM Sukma.
f. Dari  delapan  lulusan  paket  C,  ada  3  orang  yang  langsung  mendaftarkan  dirinya  untuk  mengikuti  program KIP/K di STIM Sukma, dan 1 orang yang mendaftar untuk kuliah melalui jalur beasiswa yayasan.

## 4. KESIMPULAN
Dari  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  dengan  tema “ Peningkatan  Minat  Lulusan  Paket  C  PKBM  Bumi Literasi dalam Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi ”, dapat diambil kesimpulan bahwa; lulusan warga belajar paket C sudah mengetahui pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi;  sudah mengetahui program  beasiswa  untuk  melanjutkan  pendidikan  di  bangku  kuliah;  dan  minat  mereka  dalam  melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi sudah mengalami peningkatan.

## DAFTAR PUSTAKA
Hakim, Abdul. 2020. Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah.  Jurnal Pendidikan, Volume 21, Nomor 2, September 2020, 122- 132.
http://statistik.data.kemdikbud.go.id/index.php/page/smk diakses pada 10 Juni 202. http://statistik.data.kemdikbud.go.id/index.php/page/sma diakses pada 10 Juni 2021. https://pauddikmassumbar.kemdikbud.go.id/artikel/52/apa-itu-pendidikan-kesetaraan diakses pada 10 Juni 2021. Nurhidayah., et.al . 2017.  Analisis Pada Anak Putus Sekolah Di Desa Sabing Kecamatan Teluk Keramat Kabupaten Sambas. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa. e-ISSN : 2715-2723, Vol. 6 No. 6.