## PENGARUH KEPRIBADIAN BIG-FIVE TERHADAP PERILAKU
SEKS DILUAR NIKAH DI KALANGAN SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI DI GUNUNG KIDUL
Nurul Adiningtyas 1 , Popi Avati 2 Universitas Mercu Buana
1 nurul_adiningtyas@gmail.com , 2 popiavati@gmail.com

## Abstrak
Salah satu faktor yang berpengaruh dengan perilaku seksual adalah kepribadian. Tipe  kepribadian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  kepribadian dengan  lima  dimensi  (lima  besar)  yaitu  keterbukaan  terhadap  pengalaman, kesadaran,  ekstroversi,  kesesuaian,  dan  neurotisme.  Tujuan  dari  penelitian  ini adalah  untuk  mengetahui  apakah  ada  pengaruh  antara  Personality  (Bigfive) terhadap  Perilaku  Seksual  siswa  pranikah  kelas  XI  jurusan  IPA  di  Kabupaten Gunungkidul.  Pendekatan  penelitian  yang  digunakan  adalah  pendekatan kuantitatif korelasional. Sampel penelitian ini adalah remaja berusia 15-19 tahun yang  tergolong  siswa  kelas  XI  jurusan  sains  SMA  Gunungkidul  sebanyak  276 responden dengan sampel laki-laki 84 siswa dan 192 siswa perempuan. Metode pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah  teknik  stratified  sampling  dengan pendekatan  cross  sectional.  Pengumpulan  data  menggunakan  instrumen penelitian berupa kuesioner, dengan bantuan program aplikasi statistik dalam pengolahan  data.  Berdasarkan  hasil  analisis  statistik,  hasil  analisis  pengaruh Personality (Bigfive) dengan perilaku seks pranikah, dari hasil analisis diperoleh bahwa  dari  enam  variabel  hipotesis  alternatif  yang  diajukan  ada  dua  yang diterima dan empat ditolak. Dimensi Kepribadian (Bigfive) Neurotik (p value = 0,553), Extraversion (p value = 0,094), Keterbukaan (p value = 0,090), jenis kelamin (p  value  =  0,713)  ditolak,  sementara  Agreableaness  (p  value  =  0,017), Conscientiousnes  (p  value  =  0,002)  diterima,  Secara  keseluruhan  dari  hasil  uji variabel menyatakan bahwa ada hubungan antara kepribadian (Bigfive) terhadap perilaku  seks  pranikah  pada  siswa  kelas  XI  SMA  Negeri  di  Kabupaten Gunungkidul  sebesar  8,1%.  Para  peneliti  menyarankan  bahwa  sekolah  dapat mempertimbangkan  perencanaan  untuk  bimbingan  tentang  pendidikan  seks, untuk mencegah perilaku seksual pranikah yang negatif.
Kata kunci: Kepribadian (Bigfive), Perilaku Seks Pranikah, Remaja

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  atau  adolescence merupakan  salah  satu  fase  penting  bagi perkembangan  pada  tahap  kehidupan
manusia  selanjutnya.  Berdasarkan  sensus penduduk  tahun  2000,  jumlah  remaja  di Indonesia  adalah  62.594.200  jiwa  atau sekitar  30,41  %  dari  total  seluruh
penduduk Indonesia (Dirjen P2PL
Kemenkes  RI,  2011).    Pada  umumnya remaja  memiliki  rasa  ingin  tahu  yang tinggi  (high  curiousity).  Remaja cenderung ingin  berpetualang  menjelajah  segala sesuatu dan mencoba segala sesuatu yang belum pernah dialaminya. Banyak remaja yang  ingin  menjadi  seperti  orang  dewasa dan  mencoba  melakukan  segala  hal  yang umumnya  dilakukan  oleh  orang  dewasa, salah  satu  contohnya  adalah  masalah seksitas (Azwar, 2017).
Terdapat 765 kasus hubungan seks (HUS)  pranikah  yang  didapatkan  dari Pusat  Layanan  dan  Informasi  Remaja Perkumpulan Keluarga Berencara Indonesia  (PILAR  PKBI)  Jawa  Tengah (2009). Kasus hamil pranikah sebanyak 367 dan kasus aborsi sebanyak 166. Sepanjang tahun  2010  didapat  data  HUS  pranikah sebanyak 863 kasus. Kasus hamil pranikah sebanyak 452 dan yang melakukan aborsi sebanyak  244.  Berdasarkan  data  yang didapat,  disimpulkan  bahwa  terdapat peningkatan  kasus  HUS  pranikah,  hamil pranikah,  dan  kasus  aborsi  di  Jawa Tengah.  Berdasarkan  BPS  tahun  2010, jumlah populasi remaja di kota Yogyakarta mencapai  4,15%  dari  total  penduduk 3.457.491 jiwa (Arifiani, 2014: 1). Penelitian mengenai  remaja  yang  sudah  melakukan
hubungan  seks  pranikah  juga  telah dilakukan di Yogyakarta pada tahun 2002. Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Pusat Ekologi  Kesehatan  dan  Badang  Litbang Kesehatan  Departemen  Kesehatan  RI tahun  1990  terhadap  siswa-siswi  di Yogyakarta,  menyebutkan  bahwa  faktor utama yang mempengaruhi remaja untuk melakukan  seks  bebas  pranikah  adalah karena  membaca  buku  dan  film  porno (49,2%). Adapun motivasi utama melakukan senggama adalah karena suka sama  suka  (75,6%),  pengaruh  teman, kebutuhan  biologis  (18%),  dan  merasa kurang taat pada nilai-nilai agama (26%).
Hasil penelitian di Belgia, Republik Ceko,  Estonia  dan  Portugal  tahun    2005 menyatakan  75%  responden  memiliki pacar dan 50% telah melakukan hubungan seksual antara usia 15-16 tahun (Ines et al, 2009).  Penelitian  di  Amerika  tahun  2011 sebanyak 47,4% remaja pernah melakukan hubungan  seksual  dan  15,3%  melakukan hubungan  seksual  dengan  empat  atau lebih  pasangan  (Central  for  Disease Control  and  Prevention,  2013).  Hasil penelitian  di  Indonesia  tahun  2012 menyatakan  bahwa  sebanyak  16,9% remaja perempuan dan 12,4% remaja laki- laki setuju terhadap hubungan seksual dan alasan  melakukan  hubungan  seksual
pertama kali pada remaja usia 15-24 tahun adalah  karena  ingin  tahu  (51,3%),  terjadi begitu  saja  (38,4%)  dan  dipaksa  oleh pasangannya  (21,2%)  (Survei  Demografi dan Kesehatan Indonesia, 2013).
Sedangkan menurut SDKI-R tahun 2012,  umur  remaja  untuk  pertama  kali berpacaran paling banyak adalah usia 15- 19  tahun,  yakni  45,3%  laki-laki  dan  47% pada  wanita  (Arifiani,  2014).  Data  yang didapatkan  melalui  Survei  Demografi
Kesehatan Indonesia (SDKI) (2007) menunjukkan bahwa 92,5% remaja berpacaran  dengan  bergandengan  tangan atau  jari,  48,5%  remaja  berpacaran melakukan ciuman bibir, sedangkan 25,4% remaja  yang  berpacaran  pernah  meraba atau  merangsang  bagian  tubuh  yang sensitif,  seperti  alat  kelamin,  payudara, dan  paha.  Bahkan  4,1%  remaja  sudah melakukan hubungan seks dengan pasangannya. Data tersebut menunjukkan bahwa remaja yang melakukan hubungan seks  terbanyak  adalah  pada  usia  15-19 tahun.  Pada  usia  15-19  tahun  organ reproduksi  wanita  juga  baru  berkembang dan  sangat  disayangkan  apabila  terjadi hubungan  seks,  karena  pada  organ seksnya belum berfungsi dengan sempurna,  karena  organ  seks  seseorang akan  berfungsi  dengan  sempurna  setelah
usia 19 tahun. Hal ini dikhawatirkan dapat memberikan  dampak  yang  negatif  pada organ  reproduksi  jika  pada  usia  tersebut sudah melakukan hubungan seks (Kespro, 2011)
Perilaku  seks  merupakan  segala tingkah  laku  yang  didorong  oleh  hasrat seks,  baik  dengan  lawan  jenis  maupun dengan  sesama  jenis.  Objek  seksnya  bisa berupa orang lain, orang dalam khayalan, ataupun  dirinya  sendiri  (Sarwono,  2010). Penyebab  utama  dari  perilaku  tersebut pada  remaja  adalah  dorongan  biologis (sexual  drive)  yang  sudah  tidak  dapat dibendung  dan  dilakukan  semata-mata untuk memperkokoh komitmen berpacaran,  memenuhi  keingintahuan, dan  sudah  merasa  siap  melakukannya serta merasakan afeksi dari pasangan atau partner  seks  (Taufik,  2013).  Contoh perilaku  seks  remaja  adalah  berupa masturbasi,  berpegangan  tangan,  cium kering, cium basah, berpelukan, memegang  atau  meraba  bagian  sensitif, petting, oral sex, dan hubungan seks atau bersenggama  (Hurlock,  2003).  Perilaku seks  pranikah  merupakan  perilaku  seks yang  menyebabkan  berbagai  dampak negatif  bagi  para  pelakunya,  yaitu  antara lain kehamilan tidak diinginkan, penyakit menular  seksual,  aborsi,  putus  sekolah,
dan meningkatnya kriminalitas. Salah satu faktor  yang  mempengaruhi  perilaku
seksual adalah kepribadian. Tipe kepribadian dengan lima dimensi (big five) yaitu openess to experience, conscientiousness, extroversion,  agreeableness,  dan  neuroticism. (Reno Ramalia,2014 ).
Kepribadian merupakan terjemahan dari bahasa Inggris personality. Kata personality sendiri berasal dari bahasa Latin  persona,  yang  berarti  topeng  yang digunakan  oleh  para  aktor  dalam  suatu permainan atau pertunjukan. John, Pervin, dan  Cervone  (2005),  menjelaskan  bahwa kepribadian adalah perwakilan karakteristik  individu  yang  terdiri  dari pola-pola  pikiran,  perasaan,  dan  perilaku yang  konsisten.  Sedangkan  menurut Allport,  kepribadian  adalah  organisasi yang  dinamis  dalam  individu  sebagai sistem psikofisis yang menentukan caranya  yang  khas  dalam  menyesuaikan diri terhadap lingkungan. Ada tiga faktor yang mempengaruhi kepribadian seseorang,  yaitu  faktor  biologis,  faktor sosial, dan faktor kebudayaan.
Kepribadian  bersifat  unik  yaitu  berbeda- beda  pada  tiap  orang  (Widyarini,  2010). Kepribadian merupakan gambaran perilaku  seseorang  tanpa  bisa  diberikan suatu  penilaian  benar  atau  salah,  terpuji
atau tercela, dan positif atau negatif (Pieter & lubis, 2010).
Kepribadian  adalah  salah  satu pendekatan  yang  dikemukakan  oleh Gordon  W.      Allport      (1961      dalam Friedman   &   Schustack,   2008)   untuk memahami  kepribadian.  didefinisikan sebagai  dimensi  yang  menetap  dari karakteristik    kepribadian,    hal    tersebut yang    membedakan    individu    dengan individu  yang  lain.  Pendekatan  terhadap kepribadian  dapat  dilihat  melalui    lima dimensi    yang    disebut   dengan  big    five. Lima    dimensi    tersebut    adalah Neuroticism (pencemas), Extraversion (keterbukaan    sosial),  Openness    to experience  (keterbukaan    terhadap   hal-hal baru),  Agreeableness  (menghargai    orang lain), dan Conscientiousness (teratur),(Costa  dan  McCrae,  1992  dalam Popkins,    2001).      Setiap    individu    pada dasarnya    terdapat    semua    dimensi kepribadian,      namun      ada      dimensi tertentu   yang   lebih   dominan   dibanding dimensi    lainnya,    sehingga    dapat memberikan  gambaran  perilaku  individu termasuk  perilaku  seksual  remaja  (Deasy, 2007).
Peneliti menggunakan SMAN yang berada  di  Kabupaten  Gunungkidul, Provinsi  Daerah  Istimewa  Yogyakarta.
SMAN  di  kabupaten  ini  berjumlah  11 sekolah  Negeri  yang  merupakan  sekolah unggulan  dan  favorit,  yang  berada  pada setiap kecamatan yang berada di Kabupaten  Gunungkidul.  Subjek  yang digunakan  oleh  peneliti  adalah  SMA Negeri  konvensional,  hal  ini  dilakukan karena  untuk  penyetaraan  data  yang diambil, agar tidak ada impuls dari ajaran agama yang di dapat dari sekolah. Peneliti mengambil  objek  siswa  kelas  XI  karena pada tahap ini para remaja sedang berada pada tahap mengeksplore dirinya, mereka akan  mencoba  sesuatu  yang  baru  yang menarik untuk dirinya tanpa memikirnya baik dan buruk suatu hal tersebut.
Walaupun Gunung Kidul merupakan  kabupaten,  tetapi  kehidupan dan  pergaulan  remaja  di  sini  tidak  kalah parah dengan remaja yang berada di kota- kota  besar.  Hal  ini  dapat  dilihat  dari maraknya  prostitusi  di  tempat  ini,  dan sebagian  besar  pekerjanya  adalah  remaja yang  masih  sekolah  di  jenjang  SMA. Maraknya prostitusi di Gunung Kidul juga dapat dilihat dari meningkatnya penjualan kondom  yang  ada  di  daerah  ini.  Bahkan beberapa apotek, seperti Apotek Simpang Empat  Budegan,  Piyaman,  Wonosari, Gunung  Kidul  ini  membatasi  penjualan kondom  karena  banyak  sekali  konsumen
alat  kontrasepsi  yang  sebagian  besar adalah anak dibawah umur.
Alasan  lain  dipilihnya  daerah  ini karena menurut hasil pencatatan Perkumpulan Keluarga
Berencana Indonesia  (PKBI)  di  Gunung  Kidul terdapat  366  kasus  kehamilan  tidak diinginkan  di  kabupaten  ini  sepanjang tahun 2010, dan angka ini terus meningkat tiap  tahunnya.  Sebanyak  31,96%  di antaranya  dialami  oleh  remaja  usia  11 hingga 19 tahun. Tidak hanya tersaji dalam bentuk  angka  saja,  gambaran  mengenai tingginya kasus nikah muda dan berbagai masalah lain di daerah ini juga ditampilkan dalam sebuah film dokumenter selama kurang lebih 17 menit yang  dibuat  oleh  Women  Research Institute,  yang  berjudul  Penuhi  Hak Reproduksi Remaja (Detik-health, 2016)

## METODE
Metode penelitian yang digunakan dalam  penelitian  ini  adalah  kuantitatif korelasional.  Sampel  dalam  penelitian  ini adalah  276  siswa-siswi  kelas  XI IPA SMA Negeri di kabupaten Gunungkidul Yogyakarta.  Pada  penelitian  ini,  sampel merupakan siswa-siswi SMA Negeri yang tersebar  di  11  sekolah  di  kabupaten Gunungkidul Yogyakarta. Pengujian secara  statistik  dilakukan  agar  pengajuan
hipotesis  yang  diajukan  dapat  dilakukan secara  objektif.  Teknik  korelasi  yang dipakai  untuk  menguji  hipotesis  dalam penelitian  ini  adalah  teknik  korelasi product moment dari Karl Person. Menurut Hadi 2000 (dalam Miladiyani, 2008) teknik analisis  product  moment  dapat  dilakukan bila  memenuhi  asumsi,  yaitu  hubungan
antara dua variabel bebas dan tergantung. Hal  ini  merupakan  hubungan  linear  dan distribusi  dari  kedua  variabel  tersebut adalah normal.

## HASIL
Berikut dibawah ini adalah hasil dari penelitian, terdiri dari deskripsi partisipan dan hasil pengujian hipotesis.

## Tabel 1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin
Berdasarkan tabel 1 terlihat bahwa subjek penelitian perempuan jumlahnya lebih banyak daripada  laki-laki  yaitu  192  orang  atau  69.56%  sedangkan  subjek  penelitian  laki-laki berjumlah 84 orang atau 30.43%.
Tabel 2. Gambaran prosentase perilaku seks siswa-siswi SMAN di Kabupaten
Gunungkidul Jenis kelamin Jumlah Persentase Laki-laki 84 30.43% Perempuan 192 69.56% Jenis perilaku seks Jumlah Persentase Tatapan mata 276 100% Bergandengan Tangan ke tubuh Tangan ke bahu Tangan ke pinggul Mencium dan dicium Ciuman bibir Berpelukan yang didahului dengan mencium Cumbuan ringan Cumbuan berat Tangan ke genital Genital ke genital 276 276 218 241 276 247 87 66 79 65 112 100% 100% 78,98% 87,31% 100% 89,49% 31,53% 23,91% 28,62% 23,55% 40,57%
Berdasarkan  table.2  dari  hasil penelitian dapat dilihat perilaku seks dari siswa-siswi  di  SMAN  di  Kabupaten Gunungkidul  dapat  gambaran  prosentase tahapan tahapan perilaku seks pada siswa- siswi, pada tahapan Eye to eye sebanyak 276 orang  atau  100%,  Hand  to  Body  sebanyak 276 orang atau 100%, Arm to body sebanyak 218 orang atau78,98%,Mencium dan dicium sebanyak  276  orang  atau  100%,  Mount  to mount  sebanyak  247  atau  89,49%, Berpelukan  yang  didaluhui  dengan  mencium sebanyak  87  orang  atau  31,53%,  Cumbuan ringan sebanyak 66 atau 23,91%,  Cumbuan berat sebanyak 79 orang atau 28,62%, Hand to  genital  sebanyak  65    orang atau  23,55%
dan Genital dan genital sebanyak 112 orang atau  40,57%  yang  terdiri  dari  siswa  dan siswi  sehingga  dapat  dilihat  tingat  dan seberapa  jauh  tingkt  perilaku  seks pranikah  pada  siwa-siswi  SMAN  Negeri Di Kabupaten GunungKidul.

## T SCORE
Adapun  pada  faktor  skor  agar pembaca  mudah  memahami  interpretasi hasil  penelitian.  Adapun  T  skor  tersebut telah  ditetapkan  dengan  nilai  mean  =  50 dan  standar  deviasi  =  10.  Langkah selanjutnya  adalah  melakukan  proses transformasi melalui formula T-Score =(10 * F- score) + 50.

## Tabel 3. Deskripsi statistik variabel penelitian

## Descriptive Statistics
N Min  Max  Mean Std. Deviation PERILAKU_SEX_PRAN IKAH 276  20.00  70.54  50.0000  9.41801 NEORITICM 276  25.26  65.93  50.0000  7.85924 EXTRAVERSION 276  11.41  74.14  50.0000  7.58032 OPENNESS 276  24.33  73.75  50.0000  10.00000 AGREEABLEANESS 276  29.23  72.97  50.0000  6.87611 CONSCIENTIOUSNESS  276  36.34  74.45  50.0000  7.54985 JK 276 0 1 .30 .461 Valid N (listwise) 276
Dari  tabel  3  dapat  diketahui  skor terendah dari Perilaku seks pranikah 20.00 dan  skor  tertinggi  70.53.  Setelah  itu.  Skor terendah Neoriticm 25.26 dan skor tertinggi 65.93, skor terendah Extraversion 11.41 dan
skor  tertinggi  74.14.  Skor  terendah Openness  24.33  dan  skor  tertinggi  73.75. Skor  terendah  Agreeableaness  29.23  dan skor  tertinggi  72.97.  Skor  terendah Conscientionsness  36.34  dan  skor  tertinggi
74.45.  Kemudian  yang  terakhir  skor  Jenis kelamin terendah 0 dan skor tertinggi 1.
Kemudian  kategorisasi  variabel bertujuan  untuk  menempatkan  individu dalam kelompok-kelompok yang terpisah. Pada  penelitian  ini,  peneliti  membagi
klasifikasi  dependen  variabel  menjadi  dua kategori  yaitu,  rendah  dan  tinggi. Kemudian  untuk  variabel  independen menjadi  dua  kategori  juga,  yaitu  kategori rendah dan tinggi.
Table 4. Korelasi
Pada  kasus  ini  terlihat  bahwa koefisian korelasi pada dimensi Agreableaness  di  dapat  korelasi  sebesar 0,176,  dengan  signifikansi  sebesar  0,003 yang  berarti  signifikan,  pada  dimensi Conscientiousness  didapat  korelasi  sebesar 0.215  dengan  signifikansi  0,000,  yang berarti  signifikan.  Karena  signifikansi  < 0,05,  maka  Ho  di  tolak,  berarti  Ha  di
terima.  Artinya  ada  pengaruh  yang signifikansi antara Kepribadian (Agreableaness dan Conscientiousness)
terhadap  perilaku  seks  pranikah  pada siswa-siswi SMAN di Kabupaten
Gunungkidul.

## R SQUARE
Untuk  mengetahui  berapa  persen varians  dependent  variable  yang  dapat dijelaskan  oleh  independent  variable.  Tabel
yang  menunjukan  R 2 adalah  tabel  berikut
ini.
Tabel 5. Tabel R Square
Model  R R Square Adjusted R Square Std.  Error  of the Estimate 1 .285 a .082 .061 9.12616 a. Predictors: (Constant) Neuroticsm, Extraversion,  Openness,  Agreableaness ,Conscientiousness,  Jenis  kelamin,  Bigfive personality.
Berdasarkan  tabel  5  dapat  kita  lihat bahwa  perolehan  R  square  sebesar  0.082 atau  8,2%.  Artinya  proporsi  varians  dari perilaku  seks  pranikah  yang  dijelaskan oleh    Neuroticsm,  Extraversion,  Openness,
Agreableaness, Conscientiousness, Jenis kelamin,  dan  Bigfive  personality  dalam penelitian adalah sebesar 8,2%  sedangkan 91.8%  sisanya  dipengaruhi  oleh  variabel lain diluar penelitian.
Langkah berikutnya peneliti
menganalisis dampak dari seluruh independent  variable  terhadap  Kepribadian Big five.

## ANOVA
Tabel 6. Anova Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Regression 1988.057 6 331.341 3.978 .001 b Residual 22404.165 269 83.287 Total 24392.221 275
a. Dependent  variable:  Perilaku  seks  pranikah.  Predictors:  (Constant),  Neuroticsm,
Extraversion,  Openness,  Agreableaness,  Conscientiousness,  Jenis  kelamin,  Bigfive personality.
Jika  dilihat  dari  kolom  paling  kanan (Sig)  pada  tabel  6  dapat  diketahui  bahwa nilai  signifikansi  lebih  kecil  (p  <  0.05). Maka  hipotesis  nihil    yang  menyatakan
bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan seluruh  independent  variable  terhadap dependen  variable,  yaitu  Perilaku  seks pranikah  ditolak.  Artinya,  ada  pengaruh yang signifikan ) Neuroticsm,Extraversion,Openness, Agreableaness ,Conscientiousness, Jenis
kelamin  ,  Bigfive  personality  terhadap
perilaku seks pranikah.

## PROPORSI VARIANS
Tabel 7. Proporsi Varian Sumbangan Masing-Masing Independent Variable Model Summary
Model R Square Adjusted R Square Std.  Error  of the Estimate Change Statistics R Square Change F Change  df1  df2 Sig. F Change 1 .006 .002 9.40720 .006 1.632 1 274  .202 2 .035 .028 9.28698 .029 8.140 1 273  .005 3 .070 .059 9.13477 .035 10.173 1 272  .002 4 .071 .057 9.14468 .001 .411 1 271  .522 5 .081 .064 9.11154 .010 2.975 1 270  .086 6 .082 .061 9.12616 .000 .136 1 269  .713
Predictors:  (Constant),  Neuroticsm,  Extraversion,  Openness,  Agreableaness,  Conscientiousness,  Jenis kelamin, Bigfive Personality.
Berdasarkan tabel 7 didapatkan informasi sebagai berikut:
1. Variabel Extraversion memberikan sumbangan  sebesar  0.6%  terhadap varians perilaku seks pranikah.
2. Variabel Agreableness memberikan sumbangan  sebesar  2.9%  terhadap varians perilaku seks pranikah.
3. Variabel Conscientiousness memberikan sumbangan  sebesar  3,5%  terhadap varians perilaku seks pranikah.
4. Variabel Neuroticm memberikan sumbangan  sebesar  0.1%  terhadap varians perilaku seks pranikah.
5. Variabel Opennes memberikan sumbangan  sebesar  1.0%  terhadap varians Perilaku seks pranikah.
6. Variabel  Jenis  kelamin  memberikan sumbangan  sebesar  0%  terhadap varians perilaku seks pranikah.
1. Variabel  Jenis  kelamin  memiliki  nilai signifikansi sebesar 0.713. Karena nilai sig.>0.05,  maka  hipotesis  nihil  yang menyatakan tidak ada pengaruh yang signifikan    JK    terhadap  perilaku  seks remaja.  Hal  ini  berarti  tidak  ada perbedaan  antara  perilaku  seks  remaja perempuan dengan remaja laki-laki.
Dengan  demikian,  sumbangan  atau pengaruh varians yang signifikan terhadap perilaku  seks  pranikah  pada  siswa-siswi SMA  Negeri  kelas  XI  IPA  di  Kabupaten Gunungkidul adalah variabel Agreableaness dan Conscientiousness.yang di hitung
mengunakan  regresi dengan melihat pengaruh,  sebagai  perbandigan  dilakukan juga penghitungan dengan korelasi antar IV dengan  DV  yang  menghasilkan  nilai  yang sama.  Sedangkan  IV  lainnya  Extraversion,
Neuroticsm, Openness, dan jenis kelamin tidak signifikan.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian  serta  pengujian  hipotesis  yang telah  dikemukakan  pada  bab  sebelumnya, maka kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian  ini  adalah:  “ada  pengaruh  yang signifikan  dari  kepribadian  big  five (Neuroticm,  Agreableaness  ,Conscientiousness,

## Opennes,  dan  Extraversion),  Terhadap
Perilaku  Seks  Pranikah  Pada  Siswa  Siswi Kelas XI IPA SMA Negeri di Gunungkidul. Berdasarkan uji hipotesis minor kepribadian big five (Neuroticm,
Agreableaness  ,Conscientiousness,  Opennes, dan  Extraversion),  dan  jenis  kelamin  yang dianalisis  secara  terpisah  dengan  masing- masing  aspek  didalamnya,  didapatkan bahwa  hanya  ada  2  variabel  independen dari kepribadian Bigfive ( Agreableaness dan Conscientiousness), yang memiliki pengaruh yang  signifikan  terhadap  prilaku  seks pranikah. Kemudian, berdasarkan proporsi varians seluruhnya, perilaku seks pranikah yang dipengaruhi oleh variabel independen kepribadian big five (Neuroticm,
Agreableaness  ,Conscientiousness,  Opennes, dan Extraversion), dan jenis kelamin adalah sebesar  8,2  %  sedangkan  91,98  %  sisanya dipengaruhi  oleh  variabel  lain  diluar penelitian.
Dengan  demikian,  ada  2  hipotesis minor  yang  tidak  ditolak  yaitu  ada pengaruh  yang  signifikan  dari  variabel Agreableaness terhadap perilaku seks pranikah    dengan  sumbangan  varian  2,9% bagi  bervariasinya  perilaku  seks  pranikah, dan  ada  pengaruh  yang  signifikan  dari variabel Conscientiouness terhadap perilaku seks  pranikah  dengan  sumbangan  varian 3,5%  bagi  bervariasinya  prilaku  seks pranikah..
Meskipun variabel lain pada penelitian ini  yaitu  Neuroticm  ,Extraversion,  Opennes, dan  jenis  kelamin  juga  memberikan sumbangan terhadap prilaku seks pranikah ,  namun  sumbangan  tersebut  tidak  secara signifikan memengaruhi sehingga hipotesis penelitian  yang  menyatakan  bahwa  ada pengaruh  dari  variabel-variabel  tersebut ditolak.

## Diskusi
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan pengujian  hipotesis,  didapatkan  bahwa ada  hubungan  yang  signifikan  dari
variabel
kepribadian (Neuroticsm ,Extraversion,  Openness,    Agreableaness  dan, Conscientiousness),  jenis  kelamin  dan perilaku  seks  pranikah  pada  siswa-siswi SMAN Di Kabupaten Gunungkidul. Hasil penelitian  ini  mendukung  penelitian terdahulu  yang  dilakukan  oleh Reno Rahmalia  (2014)  dalam penelitiannya  ia menyebutkan  bahwa  salah  satu  faktor yang  berhubungan  dengan  perilaku  seks adalah kepribadian.
Tipe  kepribadian  yang  digunakan pada  penelitiannya  adalah  kepribadian dengan  lima  dimensi  (big  five),  yaitu openess  to  experience,  conscientiousness, extroversion,  agreeableness,  dan  neuroticism. Variabel  pertama  yang  mempengaruhi perilaku seks pranikah  pada penelitian ini adalah  Conscientiousness,  hasil  penelitian menunjukkan  bahwa  Conscientiousness memiliki  pengaruh  yang  signifikan  dan secara  positif    mempengaruhi  perilaku seks  pranilkah  pada  siswa-siswi  SMAN kelas  XI  IPA  di  Kabupaten  Gunungkidul sebesar 3,5%.
Conscientiousness
digambarkan  dengan  individu  yang patuh, terkontrol, teratur, ambisius,
berfokus  pada  pencapaian,  dan  disiplin diri  (Costa  &  McCrae  dalam  Cloninger, 2009).  Semakin  tinggi  Conscientiousness semakin  tinggi  perilaku  seks  pranikah
pada  siswa-siswi  SMAN  kelas  XI  IPA  di Kabupaten Gunungkidul.
Faktor yang memperkuat Conscientiousnes  mempengaruhi  perilaku seks  pranikah  pada  siswa-siswi  SMAN kelas  XI  IPA  di  Kabupaten  Gunungkidul diantaranya  adalah  konformitas  teman sebaya  sebagaimana  dikatakan  oleh Wiggins, Wiggins, dan Zanden (1994) yang menjelaskan  bahwa  konformitas  sebagai perilaku  yang  muncul  akibat  norma  atau aturan  dari  orang  lain.  Teman  sebaya adalah  orang-orang  dengan  tingkat  usia atau  tingkat  kedewasaan  yang  sama (Santrock, 2007).
Konformitas  teman  sebaya  dalam penelitian ini adalah perubahan sikap dan tingkah laku sesuai dengan orang lain atau kelompok  yang  memiliki  kesamaan  usia akibat  tekanan  nyata  kelompok  maupun yang  dibayangkan  oleh  mereka.  Faktor- faktor  yang  mempengaruhi  konformitas adalah  (Baron  &  Bryne,  2005):  A. Kohesivitas  dan  Konformitas  Kohesivitas merupakan  derajat  ketertarikan  yang dirasa  oleh  individu  terhadap  suatu kelompok.
Konformitas  dan  Ukuran  Kelompok Faktor kedua yang memiliki kecenderungan untuk melakukan
konformitas adalah ukuran dari kelompok
yang berpengaruh. Norma Sosial
Deskriptif  dan  Norma  Sosial  Injungtif Norma  deskriptif  adalah  norma  yang hanya mendeskripsikan apa yang sebagian besar orang lakukan pada situasi tertentu. Sedangkan  norma  injungtif  menetapkan apa  yang  harus  dilakukan  dan  tingkah laku  apa  yang  diterima  atau  yang  tidak diterima  pada  situasi  tertentu.  Adapun dimensi-dimensi konformitas teman sebaya adalah sebagai berikut: 1. Konformitas Pemenuhan (Compliance
Conformity),  adalah  ketika  seseorang bersama-sama  dengan  yang  orang  lain inginkan  atau  harapkan,  tetapi  hanya untuk mendapatkan hadiah yang ditawarkan  jika  mereka  melakukanya, atau  menghindari  hukuman  bila  dipaksa melakukannya.  Konformitas  ini  terjadi dimana  individu  bertingkah  laku  sesuai dengan  tekanan  yang  diberikan  oleh kelompok  sementara  secara  pribadi  ia tidak  menyetujui  perilaku  tersebut.  2. Konformitas  Perubahanatau  Internalisasi (Conversion  or  Internalization  Conformity), adalah kebalikan dari konformitas compliance. Konformitas ini terjadi ketika seseorang  menyesuaikan  diri  dalam ketiadaan orang lain, karena ia melakukan apa  yang  dianggap  benar  atau  ingin dilakukan sehingga ketika di dalam suatu
lingkungan  yang  tingkat  perilaku  seks pranikah  tinggi  seseorang  tersebut  akan terdorong untuk mengikuti.
Variabel kepribadian big five lain yang berpengaruh  secara  signifikan  terhadap perilaku  seks  pranikah  dalam  penelitian ini  adalah  Agreableaness.  Hasil  penelitian menunjukkan bahwa Agreableaness memiliki  pengaruh  yang  signifikan  dan secara positif mempengaruhi perilaku seks pranilkah pada siswa-siswi SMAN kelas XI ipa  di  Kabupaten  Gunungkidul  dengan konstribusi  sebesar  2,9%.  Semakin  tinggi skor  Agreableaness  maka  semakin  tinggi pula  perilaku  seks  pranikah  pada  siswa- siswi  SMAN  kelas  XI    IPA  di  Kabupaten Gunungkidul.  Berdasarkan  teori  yang dikemukakan oleh Costa & McCrae (dalam Cloninger, 2009). Agreableaness Merupakan faktor  yang  melihat  kualitas  kepercayaan dan seni individu. Seseorang dikategorikan  dalam  faktor  agreeableness ketika individu tersebut memiliki karakteristik  seperti  senang  membantu dan  tidak  egois,  mudah  memaafkan  dan mempercayai orang lain, dimensi Agreableaness dapat mempengaruhi perilaku  seks  pranikah  pada  siswa-siswi SMAN    kelas  XI  ipa  di  Kabupaten Gunungkidul  dapat  di  dorong  oleh  rasa Ewuh  pekewuh  yang  sudah  menjadi  sifat
dan  kebiasaan  masyarakat  Yogyakarta, budaya Ewuh pakewuh merupakan salah satu  budaya  yang  masih  melekat  pada masyarakat  Jawa.  Menurut  Tobing  (2010) ewuh  pekewuh  atau  sungkan  adalah manifestasi  dari  kaidah  dasar  kehidupan masyarakat Jawa. Bentuk perasaan ketidakenakan  yang  hampir  menyerupai rasa  sungkan,sehingga  saat  terjadi  ajakan untuk  melakukan  perilaku  seks  pranikah dari pacar atau pasangan , dengan adanya rasa tersebut maka seseorang akan merasa khawatir  jika  perilaku  atau  ucapannya akan menyinggung atau membuat seseorang  akan  menjadi  tersinggung. Sehingga sulit untuk menolak.
Soeharjono (2011) mendefinisikan ewuh pakewuh  sebagai  sikap  sungkan  atau  rasa segan serta menjunjung tinggi rasa hormat terhadap  atasan  atau  senior.  Ewuh pakewuh  tidak  hanya  terjadi  pada  atasan atau  senior  saja,  menurut  Tobing  (2010) ewuh pekewuh juga dapat muncul akibat individu  sudah  mengenal  atau  banyak menerima  suatu  kebaikan  dari  orang  lain sehingga bagi individu itu akan sulit untuk menolak  atau  mengabaikan  permintaan orang  tersebut,  bahkan  pendapat  orang tersebut.  Perasaan  ewuh  pekewuh  juga bisa  muncul  dikarenakan  adanya  faktor perbedaan  usia.  Ewuh  pakewuh  biasanya
cenderung  dihadapi  orang  yang  lebih muda  terhadap  orang  yang  lebih  tua. Menurut  Tobing  (2010),  ewuh  pakewuh yang  merupakan  nilai  dalam  masyarakat Jawa  terdiri  dari  beberapa  prinsip  yang sangat  erat  hubungannya  dengan  aspek- aspek dalam ewuh pakewuh, yaitu prinsip kerukunan  dan  prinsip  hormat.  Harry (2013).  Sehingga  budaya  ewuh  pekewuh dapat  mendorong  atau  menjadi  faktor yang membuat Agreabeleanes berpengaruh  terhadap  perilaku  seks pranikah.
Berdasarkan hasil yang diperoleh, dari kelima  dimensi  trait  kepribadian  big  five Extraversion,  Neuroticsm,openness  dan  jenis kelamin    tidak  mempengaruhi  secara signifikan  terhadap    perilaku  seks pranilkah pada siswa-siswi SMAN kelas XI IPA  di  Kabupaten  Gunungkidul,  tetapi keempat  dimensi  tersebut  memberikan proporsi  masing-masing  sebesar  0.6%, 0.1%,0,1% dan 0%.
Hasil  penelitian  yang  menunjukkan bahwa kepribadian khususnya Agreabeleanes dan Conscientiousness memiliki  pengaruh  signifikan  terhadap perilaku  seks  pranikah.  Hasil  tersebut didukung  oleh  penelitian  yang  dilakukan oleh David P. Schmitt (2004) dalam jurnal The Big Five Related to Risky Sexual Behaviour
Across  10  World  Regions:  Differential Personality Associations of Sexual Promiscuity and Relationship Infidelity, : David P. Schmitt,
Department of Psychology,
Bradley University,  Peoria,  IL  61625,  USA  dalam European  Journal  of  Personality  Eur.  J. Pers.18:  301–319  (2004).  Menyebutkan bahwa Agreeableness, Conscientiousness, dan seksualitas berisiko adalah dimensi kepribadian BIGFIVE yang paling berpengaruh  dalam  berkorelasi  dengan perilaku  seksual  berisiko,  atau  disebut impulsif pencarian sensasi ( Zuckerman & Kuhlman, 2000).
Di  antara  dimensi  kepribadian  Big Five,  pencarian  sensasi  impulsif  paling dekat terkait dengan rendahnya Agreableaness dan rendahnya
Conscientiousnes  (Teta,  &  Kraft,  1994). Sejumlah penelitian telah dikaitkan Sensasi-mencari perilaku seksual berisiko. Linton dan Wiener (2001) mengemukakan pencari  sensasi  yang  tinggi  cenderung memiliki  lebih  banyak  kesuksesan  dalam berhubungan  (cenderung  terdapat  pada pasangan remaja dan Anak-anak) daripada  seseorang    yang  rendah  dalam pencarian sensasinya.
Penelitian  dari  David  p  Schmit  (2004) telah  menemukan  hubungan  langsung antara  agreableaness,  conscientiousness,
dan perilaku seksual misalnya, ditemukan bahwa  orang-orang  yang  rendah  dalam Agreableaness nya dan rendahnya Conscientiousness    nya  akan  cenderung memiliki  masalah  dalam    hubungan berpasangan  atau  pernikahan,    Buss  dan Shackelford (1997) Pada penelitian tersebut  ,  disebutkan  tingkat  rendanya agreableaness    dan  Conscientiousness akan  dikaitkan  dengan  tingkat  seksual yang tinggi.
Namun  dalam  penelitian  ini  memiliki nilai  pengaruh  yang  positif  antara Agreableaness  dan  Constiousness  terhadap perilaku seks pranikah, tentu penelitian ini bertolak belakang dengan penelitian yang dilakukan  oleh  Schmit  (2004).  Perbedaan ini  dapat  terjadi  dikarenakan  adanya faktor  perbedaan  budaya,  antara  budaya barat  dan  budaya  timur. Di  sisi  lain, hubungan antara kedua dimensi Agreableaness dan Conscientiousness terhadap  perilaku  seks  pranikah  tersebut kurang konsisten antar budaya.
Temuan ini menetapkan dalam konteks  lintas  budaya    Perilaku  seks pranikah  yang  paling  kuat  adalah Amerika  Utara,  Amerika  Selatan,  Eropa Barat,  Eropa  Timur,  Eropa  Selatan,Timur Tengah,  dan  Oseania.  Di  wilayah  dunia lain,  seperti  Afrika,  Asia  Selatan  /
Tenggara,  dan  Asia  Timur,  perilaku  seks pranikah  relatif tidak terkait dengan sifat ekstraversi  yang menjadi alasan mengapa budaya bervariasi
dalam kepribadian.(Schmit,  2004).    Ada  tiga wilayah dunia dimana ekstraversi sebagian  besar  tidak  terkait  dengan seksual atau pergaulan bebas - Afrika, Asia Tenggara / Asia Tenggara, dan Asia Timur. (Hofstede, 2001). Dapat disimpulkan Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan  antara  Agreabeleanes  dan conscientiousness dengan perilaku seksual sangat bervariasi antar budaya.
Implikasi  dari  penelitian  ini  adalah pentingnya  pendidikan  seks  bagi  remaja, dan sebaiknya pendidikan seks disampaikan oleh significant other seperti orang  tua  dan  guru  yang  lebih  memiliki pengalaman  dan  pengetahuan  tentang seksualitas yang aman dan tidak merugikan bagi remaja. Pentingnya orang- tua dan guru menjadi sumber pengetahuan  pertama  tentang  seksualitas akan  menurunkan  konformitas  remaja dengan sebayanya, yang memiliki potensi terdorong untuk melakukan seks bebas.

## DAFTAR PUSTAKA
Arifiani,
Karina.
2014. Tingkat Pemahaman  Perilaku  Seks  Bebas Pada  Remaja  Laki-Laki  Kelas  XI
SMA  Kolese  De  Britto.  Skripsi.
Yogyakarta:  Fakultas  Kedokteran
Universitas Gadjah Mada. Badan  Pusat  Statistik.  2008.  Survei Kesehatan Reproduksi Remaja Indonesia 2007. Jakarta: BPS. Budaya Birokrasi Ewuh-Pakewuh Terhadap Efektivitas Sistem Pengendalian  Intern.  Disertasi. Sekolah  Pasca  Sarjana  Universitas Gadjah Mada. B Hulock, Elizabeth. Psikologi
Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Bradbury,  T.  N.,  &  Fincham,  F.  D.  (1988).
Individual difference variables in close relationships:  A  contextual  model  of marriage as an integrative framework.Journal  of  Personality  and Social Psychology, 54, 713–721.
Bobak.  2005.  Keperawatan  Maternitas.
Jakarta: EGC.
Costa,  P.  T., Jr.,  Fagan,  P. J.,  Piedmont, R.
L.,  Ponticas,  Y.,  &  Wise,  T.  N.
(1992).  The  five-factor  model  of personality and sexual functioning in  outpatient  men  and  women. Psychiatric Medicine,10, 199–215.
Costa,  P.  T.,  Jr.,  &  McCrae,  R.  R.
(1992).Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) and NEO Five- Factor Inventory (NEO-FFI) professional  manual.  Odessa,  FL: Psychological Assessment
Resources.
Costa,  P.  T.,  Jr.,  &  Widiger,  T.  A.  (Eds.).
(1994).  Personality  disorders  and  the five-factor  model  of  personality.
Washington, DC: American
Psychological Association.
Cyranowski,  J.  M.,  &  Andersen,  B.  L. (1998).  Schemas,  sexuality,  and romantic attach.
Daria, M.P, & Campbell, K.J. 2004. Schools
Need Sexuality Education
Programs.  Electronic  Journal  of
Human Sexuality.Oktober 7 (10), 1-5.
Darmasih,  Ririn.  2009.  Faktor  Yang Mempengaruhi Seks Pranikah Pada  Remaja  SMA  Di  Surakarta. Skripsi.  Surakarta:  Program  Studi Kesehatan  Masyarakat  Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah. Eysenck, H. J. (1971).  Hysterical personality
and  sexual  adjustment,  attitudes  and behaviour.Journal  of  Sex  Research,  7,
274–281.
Eysenck,  H.  J.  (1976).  Sex  and  personality  . London: Open Books.
Eysenck,  H. J.,  &  Eysenck,  S.  B.  G.  (1975).
Eysenck  Personality  Questionnaire manual. San Diego, CA: Educational and Industrial Testing Services.
Eysenck,  S.  B.,  &  Eysenck,  H.  J.  (1971).
Attitudes  to  sex,  personality  and  lie scale  scores.  Perceptual  and  Motor Skills, 33 , 216–218.
Franzini,  L.  R.,  &  Sideman,  L.  M.  (1994).
Personality  characteristics  of  condom users.Journal of Sex
Etikariena,  A.  2005.  Hubungan  Antara Mitos  Tentang  Seksitas  Dengan Keserba  Bolehan  Perilaku  Seks Pranikah  Pada  Remaja  “ABG”  di Jakarta.  Jurnal  Kopertis  Online.
http://www.jurnal_kopertis4.org/n ewsadd.php.
Graziano, W. G., & Eisenberg, N. H. (1997).
Agreeableness:  A  dimension  of personality. In R.
Hogan,  J.  Johnson,  &  S.  Briggs  (Eds.),
Handbook  of  personality  psychology
(pp.  795–824).  San  Diego,  CA: Academic.
Gunarsa,  S.  2004.  Dari  anak  sampai  usia
lanjut:  Bunga  Rampai  Psikologi
Perkembangan.  Jakarta:  PT.  BPK
Gunung Mulia.
Ghufron, M. Nur. 2004. Hubungan control diri  dan  persepsi  remaja  terhadap penerapan  disiplin  orang  tua dengan prokrastinasi. Tabularasa
Gufron, M. Nur., & S, Risnawati. Rini. 2010. Teori-teori  psikologi.  Jogjakarta:  Ar- Ruzz Media Group.
Hanifah,  Astin  Nur  &  Kusyogo  Cahyo. 2012.  Perilaku  seks  pranikah  pada siswa  SLTP  Pengungsi  Eks  Timor Timur.    Jurnal  Promosi  Kesehatan Indonesia.  Vol. 7 No. 2 halaman 116- 125.
Hoyle,  R.  H., Fejfar,  M.  C., &  Miller,  J. D.
(2000).  Personality  and  sexual  risk taking: quantitative review. Journal of Personality, 68 , 1203–1231.
Kartono,  Kartini.  2007.  Psikologi  Wanita
(jilid 2) Mengenal Wanita Sebagai Ibu dan  Nenek.  Bandung:  CV.  Mandar Maju.
L’Engle,  K.L.,  Brown,  J.D.  &  Kenneavy, M.A. 2006. The mass media are an important  context  for  adolescents’ sexual behavior. Journal of adolescenct Health, 38, 186-192.
McHoskey, J. W. (2001). Machiavellianism and  sexuality:  On  the  moderating role of biological sex.Personality and Individual Differences, 31, 779–789.
Miller, B.C, Norton, M.C, Jenson, G.O, Lee,
T.R,  Christopherson,  C,  &  King,
P.K.  1993.  Impact  evaluation  of facts  and  feelings;  a  home-based video  sex  education  curriculum.
Journal  of  Family  Relation.  Oktober, 42 (4).
Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Ilmu Kesehatan Masyarakat Prinsip-prinsip Dasar. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Notoatmodjo, Soekidjo. 2010. Ilmu Kesehatan  Masyarakat.  Jakarta:  PT. Rieneka Cipta.
Pieter, Herri Zan dan Namora Lumongga
Lubis.  2010.  Pengantar  Psikologi untuk  Kebidanan.  Jakarta:  Karisma Putra Utama.
Pinem,  Saroha.  2009.  Kesehatan  Reproduksi dan Kontrasepsi.  Jakarta:  Trans  Info Media.
Pramudita,  Bianda  Dwida.  2014.  Tingkat Pemahaman  Perilaku  Seks  Bebas Pada Remaja Kelas IX SMP Negeri 2 Banguntapan.
Skripsi. Yogyakarta:  Fakultas  Kedokteran Universitas Gadjah Mada. Prawirohardjo,  Sarwono. 2005. Ilmu Kandungan. Jakarta: YBP-SP. Prawirihardjo, Sarwono. 2006. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi. Jakarta: YBP-SP. Prawirihardjo, Sarwono. 2008. Ilmu Kebidanan. Jakarta: YBP-SP. Purnamasari, Santi Esterlita. 2007. Efektivitas  Pendidikan  Seksitas Terhadap Peningkatan Kontrol Diri Pada  Remaja  Putri  Yang  Telah Aktif Secara Seks. Tesis. Yogyakarta:  Sekolah  Pasca  Sarjana
Universitas Gadjah Mada.
Purwaningsih,  Sri  dan  Nur  Yulida  Furi,
Sofia.  2010.  Keluarga  Berencana  dan Kesehatan  Reproduksi.  Yogyakarta:
Pusat  Studi  Kependudukan  dan
Kebijakan.
Purwanto, M. N. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Ramadhani,  Ika  Rizki.  2015.  Hubungan Antara Kontrol Diri Dalam Perilaku  Seks  Dengan  Perilaku Seks  Pada  Mahasiswa  Berdasarka Tempat Tinggal. Skripsi. Yogyakarta:  Fakultas  Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Ramalia,  Reno.  2014.  Hubungan  Trait Kepribadian Dengan Perilaku Seks Berisiko  Remaja  Di  SMA  Triguna Utama.  Skripsi.  Jakarta:  Fakultas
Kedokteran  dan  Ilmu  Kesehatan Universitas  Islam  Negeri  Syarif Hidayatullah. Ramania, Ardhina. 2014. Tingkat Pemahaman  Perilaku  Seks  Bebas
Pada Remaja Kelas IX SMP Negeri
5  Yogyakarta.  Skripsi.  Yogyakarta:
Fakultas  Kedokteran  Universitas Gadjah Mada.
Rony,  SSN.  2008.  Pengaruh  Pacaran Terhadap  Perilaku  Seks  Pranikah. Jurnal  Portal  Garuda.  September,  1 No.2.
Rice, F.P. 1999. The Adolescent: development, relationship,  and  culture.  Boston:
Allyn & Bacon.
Santrock,  J.W.  2012.  Perkembangan  Masa
Hidup. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Santrock,  J.W.  2011.  Masa  Perkembangan Anak  Children.  Jakarta:  Salemba
Humanika.
Santrock,  J.W.  2014.  Adolescence  Fifteenth Edition. New York: McGraw Hill.
Sarwono,  Sarlito  Wirawan.  2005.  Psikologi Remaja.  Jakarta:  PT  Raja  Grafindo Persada.
Sarwono,  Sarlito  Wirawan.  2012.  Psikologi Remaja  edisi  revisi.  Jakarta:  PT Raja Grafindo Persada.
Sevila, Consuelo. G., dkk. 1993. Pengantar
Metode  Penelitian.  Jakarta:  UI Press.
Schmitt, D. P. (1996). A lexical analysis of human  sexuality:  Examining  the psychological structure and developing  an  empirical  measure of  individual  differences  in  sexual description.  Dissertation  Abstracts International,  56,  12-B  (UMI  No. 95011–095).
Schmitt,  D.  P.  (2002).  Are  sexual promiscuity and relationship
infidelity linked to different personality  traits  across  cultures? Findings  from  the  International Sexuality Description Project. In W. Lonner, D. L. Dinnel, S. A. Hayes, & D.  N.  Sattler  (Eds.),  On  Line Readings in Psychology and Culture . Retrieved  May  1,  2004,  from Western  Washington  University, Department  of  Psychology,  Center for Cross-Cultural Research
Schmitt, D. P., Alcalay, L., Allensworth, M., Allik,  J.,  Ault,  L.,  Austers,  I.,  et  al. (in  press).  Patterns  and  universals of  adult  romantic  attachment across  62  cultural  regions:  Are models of self and other pancultural  constructs?  Journal  of
Cross-Cultural Psychology.
Schmitt, D. P., Alcalay, L., Allik, J., Ault, L.,
Austers,  I.,  Bennett,  K.  L.,  et  al.
(2003). Universal sex differences in the  desire  for  sexual  variety: Tests from  52  nations,  6  continents,  and
13 islands. Journal of Personality and

## Social Psychology, 85, 85–104.
Schmitt, D. P., & Buss, D. M. (2000). Sexual dimensions  of  person  description:
Beyond  or  subsumed  by  the  Big Five? Journal of Research in Personality, 34 , 141–177.
Schmitt,  D.  P.,  &  Buss,  D.  M.  (2001).
Human mate poaching: Tactics and temptations for infiltrating existing mateships. Journal of Personality and

## Social Psychology, 80 , 894–917.
Shafer,  A.  B.  (2001).  The  big  five  and sexuality trait terms as predictors of relationships and sex.
Journal of Research in Personality, 35 , 313–
338.
Snyder, M., Simpson, J. A., & Gangestad, S.
(1986).  Personality  and  sexual relations.  Journal  of  Personality  and Social Psychology, 51 , 181–190.
Trobst, K. K., Herbst, J. H., Masters, H. L., III.,  &  Costa,  P.  T.,  Jr.  (2002). Personality pathways to unsafe sex: Personality,  condom  use  and  HIV risk behaviors. Journal of Research in
Personality,36 , 117–133.
Tobing,  D.  H.  2010.  Asertivitas  Perokok
Pasif Dalam Budaya Ewuh Pakewuh. Thesis. Yogyakarta: Program Magister Psikologi Fakultas Psikologi Universitas
Gadjah Mada
Santrock,  Jhon  W.  2007.  Remaja,  edisi  ke sebelas. Jakarta: Erlangga.
Skinner, E.A. 1996. A guide to constructs of control.  Journal  of  Personality  and Social Psychology, 71 (3), 549-570.
Supriyadi.  2011.  Sikap  Dan  Perilaku Hubungan  Seks  Pranikah  Remaja (Analisis  Data  SKRRI  2007).  Tesis. Yogyakarta:  Sekolah  Pascasarjana, Program  Studi  Magister  Studi Kebijakan  Kelompok  Ilmu-Ilmu Multidisiplin  Universitas  Gadjah Mada.
Taufik,  Ahmad.  2013.  Persepsi  remaja terhadap perilaku sek pranikah. E-
Journal  Sosiatri-Sosiologi.    No.  1 halaman31-44.
Tice,  D.M., Bratslavsky,  E.,  &  Baumeister,
R.F.  2001.  Emotional  distress regulation  takes  precedence  over impulse control: if you feel bad, do it.  Journal  of  Personality  and  Social Psychology, 80 (1), 53-67.
Wawan  A  dan  Dewi  M.  2010.  Teori  dan Pengukuran  Pengetahuan,  Sikap  dan Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.
Widyarini,  Nilam  &  Nurul  Wulandari.
2010.  Hubungan  antara  The  Big Five  Personality  dengan  sikap terhadap  seks  pranikah  pada remaja.  Jurnal  Psikologi  Universitas
Gunadarma. 1-19.
Web: Anonymous. Mengapa Gadis Kota Melakukan  Seks  Pranikah?  Edisi 1 Februari  2008.  Diakses  tanggal  8 Oktober 2011. Didapat dari http://www.kespro- info/?9:node/364 Anonymous.  Kalangan  Remaja  Kurang Peroleh Informasi Seks Tuntas edisi
4  Februari  2005. Diakses  tanggal 8
Oktober 2011. Didapat dari http://www.bkkbn.go.id/Webs/ind ex.php/rubrik/ditail/504
Anonymous.  Profil  Sekolah  SMAN  2 Yogyakarta  Tahun  2007.  Diakses tanggal  22 desember 2015 Didapat dari
http://www.sman2- yk.sch.id/index.php?option=com_f rontpage&Itemid=1 http://www.bkkbn.go.id/webs/index.php/ rubrik/detail/511.  Diakses  pada tanggal 8 Oktober 2015.
Anonimous.  Seks,  Seksitas,  Kesehatan
Seks.  Diakses  tanggal  8  Oktober 2011 di dapat dari http://www.kespro.info/?q=node/3 82 Anonimous. Perilaku Seks. Diakses tanggal  8  Oktober  2011  di  dapat
dari
http://www.kespro.info/?q=node/3 83
https://health.detik.com/read/2012/ 12/12/150745/2116621/1301/menga pa-banyak-remaja-gunungkidul- nikah-muda .  Diakses  pada  10
November 2016.
Website:  http  :  //  www.  wwu.edu//- culture.