## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
P-ISSN 2622-9293 / E-ISSN 2721-9658 Volume 5 Nomor 2/ Desember 2023

## MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN KINERJA TENAGA  PERPUSTAKAAN DI MADRASAH ALIYAH SALAFIYAH SYAFI’IYAH TEBUIRENG JOMBANG
1) Rizah Aminah, 2) Abdullah Aminuddin Aziz
1), 2) Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang
1) rizahaminah2012@gmail.com 2) abdullahaziz@unhasy.ac.id
Abstrak. Penelitian  ini  fokus  pada  peran  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  (SDM) dalam  meningkatkan  kinerja  tenaga  perpustakaan  di  Madrasah  Aliyah  Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang  lebih  mendalam  tentang  bagaimana  Manajemen  SDM  berkontribusi  dalam meningkatkan  kinerja  tenaga  perpustakaan,  dan  memberikan  rekomendasi  untuk meningkatkan  efektivitas  Manajemen  SDM  di  Madrasah  tersebut.  Manajemen  SDM memainkan  peran  penting  dalam  mencapai  tujuan  perpustakaan  dengan  cara mengelola, mengembangkan, merekrut, memilih, memberikan kompensasi, dan menilai kinerja tenaga kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah ini memusatkan perhatian  pada  menciptakan  sumber  daya  manusia  yang  berkualitas  dan  memiliki kemampuan untuk bekerja sama secara efektif, sejalan dengan visi dan misi organisasi. Hal ini mendukung kesuksesan tujuan dan program-program perpustakaan, termasuk meningkatkan  kinerja  tenaga  perpustakaan.  Pemahaman  ini juga  membantu  dalam menilai pencapaian dan efektivitas para pegawai. Penelitian ini juga menyoroti adanya hubungan strategis antara Manajemen SDM dan peningkatan kinerja dalam mengelola Madrasah. Kemampuan dan potensi yang dimiliki oleh pimpinan dan karyawan dalam mengelola dan mengembangkan perpustakaan diarahkan untuk kepentingan Madrasah secara  keseluruhan.  Diharapkan  bahwa  pimpinan  menciptakan  lingkungan  yang kondusif untuk menerapkan kemampuan tersebut.
Kata  kunci: Manajemen  Sumber  Daya  Manusia,  Peningkatan  Kinerja,  Tenaga Perpustakaan
Abstract. This  study  examines  the  role  of  human  resource  management  (HRM)  in improving  the  performance  of  library  staff  at  Madrasah  Aliyah  Salafiyah  Syafi'iyah Tebuireng Jombang. The study aims to better understand the  role of HRM in improving the performance of library staff and make recommendations to improve the effectiveness of HRM  in  Madrasah  Aliyah  Salafiyah  Syafi'iyah  Tebuireng  Jombang.  Human  resource management  is  considered  critical  to  achieving  the  library's  goals  through  the management,  development,  recruitment,  selection,  compensation  and  performance evaluation  of  the  workforce.  The  findings  of  this  study  indicate  that  human  resource management in Madrasah is focused on creating a capable workforce capable of effective collaboration  that  aligns  with  the  organization's  vision  and  mission.  As  a  result, the library's  goals  and  programs  can  be  successfully  achieved,  including  improving  the performance of library staff. This understanding helps  determine employee  performance and  effectiveness.  Furthermore,  the  study  highlights  the  strategic  relationship  between HRM and performance improvement in Madrasah management. The ability and potential of leadership and staff in managing and developing the library is in the best interests of

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
madrasah.  Leaders are expected to create  an  environment conducive to the adoption  of these abilities.
Keywords: Human Resource Management, Performance Improvement, Library Staff

## PENDAHULUAN
Pendidikan  adalah  usaha  terencana  dan  sadar  untuk  mewujudkan  suasana  belajar dan proses pembelajaran yang membantu peserta didik secara aktif mengembangkan potensi, jiwa,  pengendalian  diri,  kepribadian,  kecerdasan,  akhlak  mulia  serta  keterampilan  yang diperlukan  dirinya  dan  masyarakat.  Pendidikan  memegang  peranan  penting  dalam meningkatkan taraf hidup. 1
Untuk menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas, lembaga pendidikan perlu memiliki tujuan  utama.  Kualitas  pendidikan  mencakup  pelayanan,  perbaikan  kurikulum,  fasilitas, pengajaran berkualitas, dan kegiatan yang berdampak positif, seperti perayaan hari penting dan upacara bendera.
Dalam  pengelolaan  perpustakaan,  manajemen  SDM  sangat  penting  untuk meningkatkan  kinerja  tenaga  perpustakaan.  Perpustakaan  berperan  sebagai  sumber informasi  bagi  pembaca dan  membantu  dalam  perkembangan  berbahasa  dan  daya  fikir siswa.  Namun,  perpustakaan  juga  menghadapi  kendala,  seperti  koleksi  yang  perlu diperbaharui dan peralihan ke perpustakaan digital.
Untuk  meningkatkan  efisiensi  operasional  perpustakaan  dan  mencapai  tujuan  yang lebih baik,  pengelolaan  sumber  daya  manusia  harus  dilakukan  dengan  baik  dan  dengan tujuan  yang  tepat.  Perpustakaan  harus  memperhatikan  fungsi  pengelolaan,  perencanaan, pengorganisasian  dan  pemantauan  pengelolaannya.  Hasilnya,  perpustakaan  dapat memberikan layanan yang efisien dan efektif kepada siswa dan meningkatkan keberhasilan perpustakaan. 2

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  menggunakan pendekatan  kualitatif  dengan  metode  studi  kasus,  yang berfokus  pada  MSDM  dalam  peningkatan  pustakawan  di  MA  Tebuireng.  Data  yang
1 Handoko, T. H, Manajemen Sumber Daya Manusia dan Personalia , (Yokyakarta, 2012), 56 2 Darmono , Perpustakaan Sekolah: Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata Kerja. (Jakarta: Grasindo. 2007), 122

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG P-ISSN 2622-9293 / E-ISSN 2721-9658
Volume 5 Nomor 2/ Desember 2023
terkumpul  akan  dianalisis  secara  induktif. 3 Penelitian  ini  fokus  pada  Manajemen  Sumber Daya  Manusia  di  Madrasah  Aliyah  Tebuireng  untuk  meningkatkan  kinerja  tenaga perpustakaan,  dan  data diambil  langsung  dari  obyek  penelitian melalui interaksi langsung dengan para pihak yang terlibat, seperti kepala sekolah, kepala perpustakaan, guru-guru, dan siswa.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## A. Hasil Penelitian
Dari  hasil  pengumpulan  dan  analisis  data  dalam  penelitian  ini,  beberapa  temuan  menarik telah ditemukan yang akan dijabarkan dalam pembahasan berikut:
1. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  dalam  Peningkatan  Kinerja  Tenaga Perpustakaan di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang
Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  di  MA  Salafiyah  Syafi'iyah  Tebuireng  Jombang memiliki beberapa fungsi penting. Pertama, perencanaan SDM dilakukan Dengan maksud untuk mengukur dan memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang diperlukan guna mencapai tujuan organisasi, proses ini melibatkan penentuan jumlah dan karakteristik tenaga kerja yang sesuai. 4
Fungsi staffing atau penataan staf memiliki peranan krusial dalam memastikan bahwa Madrasah  Aliyah  Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng  memiliki  sumber  daya  manusia  yang berkualitas  sesuai  dengan  kebutuhan  organisasi.  Pentingnya  pengembangan  sumber daya  manusia  dalam  konteks  meningkatkan  mutu  dan  efektivitas  madrasah  sangatlah nyata.  Proses  pendidikan  dan  pelatihan  memberikan  guru  dan  staf  madrasah  peluang yang  berharga  untuk  mengasah  dan  memperkaya  keterampilan  teknis,  teoritis, konseptual, dan integritas moral mereka.
Skema  pengembangan  yang  diterapkan  juga  berperan  dalam  mengokohkan kompetensi  dan  pemahaman  mereka  terhadap  ranah  pendidikan,  sambil  memperkuat nilai-  nilai  etika  dan  moral  yang  memiliki  peran  sentral  dalam  menjalankan  peran  dan tanggung  jawab  di  lingkungan  madrasah.  Kompensasi  atau  benefit  adalah  bentuk imbalasn  yang  diberikan  kepada  sumber  daya  manusia  sebagai  imbalan  atas
3 Creswell, J, W. Qualitative Inquiry and Research Design: (Choosing Amonf Five Approaches, 2and edn. (California: Sage 2007), 85
4 Malayu, Hasibun, Manajemen Sumber Daya Manusia (Jakarta: PT Bumi Aksara 2011)

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
kontribusinya. Di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Tebuireng, remunerasi berupa gaji dan  tunjangan  guru.  Guru  yang  luar  biasa  juga  menerima  penghargaan  sebagai  cara penghargaan.
Tidak  hanya  itu,  penerapan  prinsip  kesehatan  dan  keselamatan  bagi  sumber  daya manusia  di  Madrasah  Aliyah  Salafiyah  Syafi'iyah  Tebuireng  juga  mendapat  pengakuan yang mendalam.  Perlindungan  terhadap  potensi  risiko  kecelakaan  serta  upaya  untuk memelihara  kondisi  fisik  dan  mental  staf  dilihat  sebagai  faktor  penting  dalam merangsang  produktivitas  dan  mendapatkan  manfaat  jangka  panjang  bagi  organisasi. Selanjutnya, mengedepankan  pembangunan  relasi  yang  harmonis  antara pimpinan  dan karyawan juga menjadi aspek krusial. Komunikasi yang terbuka dan atmosfer kerja yang saling mendukung akan mendorong performa yang unggul dan menciptakan lingkungan profesional yang nyaman.
Dengan menjalankan prinsip-prinsip manajemen sumber daya manusia yang cermat, Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Tebuireng memantapkan upaya pencapaian tujuan organisasi  secara  optimal,  sambil  meningkatkan  kemampuan  dan  kinerja  staf pustakawan dan sumber daya manusia lain di dalam lingkungan belajar madrasah.
Peningkatan  kinerja  tenaga  perpustakaan  sangat  penting  untuk  mencapai  tujuan organisasi.  Kinerja  pegawai  merupakan  hasil  dari  interaksi  antara  kemampuan  dan motivasi. Di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng, kinerja tenaga perpustakaan dirancang oleh kepala perpustakaan sebagai upaya untuk memfasilitasi warga madrasah dalam mengakses dan menambah ilmu pengetahuan. 5
Tujuan  dari  penilaian  kinerja  tenaga  perpustakaan  adalah  untuk  memperbaiki  kualitas kinerja  dan  memberikan  penghargaan  yang  sesuai.  Penilaian  dilakukan  berdasarkan program  keseharian,  proker,  serta  grafik  pengunjung  perpustakaan.  Evaluasi  kinerja dilakukan  setiap  semester  dan  berguna  untuk  keputusan  seperti  promosi,  mutasi,  dan reward.
Dalam  upaya  meningkatkan  kinerja,  para  tenaga  perpustakaan  di  Madrasah  Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng  mengikuti  pelatihan  dan  workshop,  serta  memfasilitasi keinginan mereka. Pendanaan kinerja perpustakaan berasal dari dana BOS, yayasan, dan pemasukan dari jasa print dan pencetakan buku.
Motivasi kinerja tenaga perpustakaan dijaga dengan memberikan apresiasi, peningkatan
5 Harsuko Riniwati, Manajemen Sumber Daya Manusia, (Malang: UB Press, 2016), 58
P-ISSN 2622-9293 / E-ISSN 2721-9658 Volume 5 Nomor 2/ Desember 2023
kompetensi,  dan  rencana  program  yang  direncanakan  dengan  baik.  Dengan  demikian, diharapkan  pegawai  perpustakaan  dapat  bekerja  dengan  maksimal  untuk  mencapai tujuan organisasi.
2. Manajemen Sumber
Daya  Manusia dalam  Peningkatan  Kinerja

## Tenaga Perpustakaan di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang
Dalam  usaha  untuk  meningkatkan  efektivitas  tenaga  perpustakaan  di  MA  Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang, peran yang dimainkan oleh sumbe r daya manusia (SDM) memiliki  bobot  penting  yang  tak  terelakkan.  SDM  diidentifikasi  sebagai  harta  berharga yang mengisi struktur organisasi perpustakaan dan menawarkan peran yang kritis dalam memberikan  pelayanan  yang  optimal  dan  meraih  sasaran  organisasi  dengan  cara  yang paling produktif dan efisien. 6
Kepala  perpustakaan,  Ust.  Ahmad  Alamul  Huda,  menyadari  betapa  pentingnya manajemen  SDM  di  perpustakaan  dan  bagaimana  peran  pustakawan  harus  dihargai. Sayangnya,  terkadang  orang  memandang  pekerjaan  pustakawan  hanya  sebatas  tugas membersihkan  dan  merapikan  perpustakaan.  Padahal,  perpustakaan  memiliki  peran penting  dalam  pembelajaran  dan  dapat  meningkatkan  akreditasi  sekolah.  Oleh  karena itu,  manajemen  SDM  perpustakaan  harus  memastikan  bahwa  pustakawan  memiliki pengetahuan  akademik  yang  baik  dan  dapat  mengikuti  pelatihan  untuk  meningkatkan kompetensi  mereka.  Upaya  ini  akan  membantu  menciptakan  pustakawan  yang berdedikasi dan siap menghadapi perubahan.
Perencanaan  juga  merupakan  bagian  penting  dalam  peningkatan  kinerja  tenaga perpustakaan.  Armstrong  dan  Baron  menekankan  bahwa  faktor  personal, kepemimpinan,  sistem,  dan  situasional  dapat  mempengaruhi  kinerja  pustakawan.  Oleh karena  itu,  perencanaan  harus  dilakukan  dengan  matang  dan  sejalan  dengan  visi  dan misi  perpustakaan.  Rencana tersebut  dapat  melibatkan  berbagai program dan kegiatan untuk membuat siswa tertarik dan gemar membaca.
Merekrut  dan  mempertahankan  tenaga  kinerja  yang  berkualitas  juga  merupakan strategi  penting.  Untuk  mempertahankan  karyawan  yang  berkualitas,  manajemen perpustakaan  harus  memberikan  fasilitas  dan  benefit  yang  nyaman,  menciptakan lingkungan yang baik dan harmonis, serta menjadi atasan yang loyal namun tegas. Hal ini akan  membantu  menumbuhkan  komitmen  dari  para  karyawan  untuk  memberikan
6 Lijen Poltak Sinambela, Manajemen Sumber Daya Manusia ( Jakarta: PT Bumi Aksara, 2016), 9

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
kinerja terbaik.
Langkah  pengembangan  kinerja  tenaga  perpustakaan  harus  melibatkan  komunikasi dengan  karyawan  untuk  mengetahui  kebutuhan  dan  potensinya.  Selanjutnya,  perlu dibuat  action  plan  untuk  mengembangkan  potensi  karyawan  melalui  pelatihan  dan pengembangan keterampilan baru.
Dalam  upaya  meningkatkan  semangat  dan  produktivitas  pustakawan,  menekankan pada tanggung jawab individu, menciptakan suasana kerja yang positif, dan memberikan apresiasi  pada  pencapaian  yang  luar  biasa  menjadi  faktor  yang  sangat  signifikan. Implementasi  program  literasi  seperti  LINIMASA  juga  dapat  menjadi  strategi  yang bermanfaat  untuk  memacu  motivasi  dalam  bekerja  dan  mempererat  hubungan  dalam lingkungan kerja. 7
Pengelolaan  kinerja  tenaga  perpustakaan  harus  dilakukan  dengan  baik  dan  efektif. Penting  untuk  merencanakan,  mengelola,  menilai,  dan  memberikan  penghargaan  atas kinerja  para  karyawan.  Sebagai  kepala  perpustakaan,  Ust.  Ahmad  Alamul  Huda berkomitmen  untuk  menjadikan  kinerja  tenaga  perpustakaan  lebih  baik  dengan menciptakan  program  kerja  yang  terarah.  Oleh  karenanya,  optimalisasi  kinerja pustakawan  di  Madrasah  Aliyah  Salafiyah  Syafi'iyah  Tebuireng  Jombang  memerlukan pendekatan  manajemen  sumber  daya  manusia  yang  terintegrasi,  perencanaan  yang matang,  taktik  rekrutmen  dan  retensi  yang  sesuai,  pijakan  yang  jelas  dalam mengembangkan  kinerja,  dorongan  motivasi  yang  kuat,  serta  manajemen  yang  efisien dan  efektif.  Dengan  strategi-strategi  ini,  perpustakaan  dapat  berfungsi  sebagai  sumber pengetahuan dan wadah pembelajaran berkualitas bagi para siswa.

## B. Pembahasan
Analisis data dalam penelitian ini menguatkan signifikansi peran manajemen sumber daya  manusia  (SDM)  dalam  meningkatkan  efektivitas  kinerja  para  pustakawan  di  MA Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang. Dalam konteks ini, manajemen SDM mencakup berbagai  aspek,  termasuk  pengembangan,  pemeliharaan,  dan  pengadaan,  serta  seleksi, pemberdayaan,  dan  pengelolaan  sumber  daya  manusia  guna  mencapai  pencapaian individu dan tujuan kolektif organisasi.
Dukungan  teori  untuk  temuan  ini  menjelaskan  bahwa  manajemen  SDM  melibatkan
7 Michael Amstrong, and Angelo Baron, Permomence Management (London: Institute of Personal and Devoloment. 1998), 30

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
kebijakan  dan  strategi  yang  terkait  dengan  berbagai  tahapan  siklus  keberadaan  tenaga kerja.  Dalam  proses  rekrutmen, peran  manajemen  SDM  adalah  untuk  menarik  individu yang berkualitas dan cocok dengan kebutuhan organisasi. Seleksi yang ketat dijalankan untuk memastikan hanya individu dengan kompetensi yang sesuai yang diterima sebagai anggota tim perpustakaan.
Selain  itu,  manajemen  SDM  juga  berkaitan  dengan  kompensasi,  yaitu  memberikan imbalan dan penghargaan yang sesuai kepada tenaga perpustakaan yang berkinerja baik sebagai bentuk motivasi dan apresiasi. Penilaian kinerja juga merupakan bagian penting dalam  manajemen  SDM,  di  mana  kinerja  staf  dinilai  secara  berkala  untuk mengidentifikasi kekuatan dan potensi pengembangan.
Peningkatan  kinerja  tenaga  perpustakaan  menjadi  fokus  utama  untuk  mengelola perpustakaan  yang  baik  dan  mencapai  perubahan  positif  dari  tahun  ke  tahun.  Hal  ini dicapai  dengan  staf  perpustakaan  yang  memiliki  perencanaan  yang  baik  dan  tanggung jawab  terhadap  tugas-tugas  mereka.  Menurut  Martoatmojo,  kinerja  pustakawan  harus mencakup  keterampilan  profesional  dan  modern,  termasuk  kemampuan  mencari informasi  dan  mengakses  pangkalan  data.  Oleh  karena  itu,  rencana  dan  keterampilan profesional menjadi kunci dalam memajukan kinerja tenaga perpustakaan.
Terkhusus  MSDM  juga  tercermin  dalam  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  efisiensi kerja  pustakawan,  seperti  yang  dinyatakan  oleh  Armstrong  dan  Baron.  Faktor-faktor tersebut  meliputi  aspek  personal,  kepemimpinan,  sistem,  dan  situasional.  Motivasi pustakawan  untuk  terlibat  dalam  pengembangan  perpustakaan  dan  meningkatkan profesionalisme  mereka  memiliki  implikasi  penting  dalam  meningkatkan  kinerja. Pustakawan  yang  memiliki  keyakinan  pada  kemampuan  diri  dan  mampu  beradaptasi dengan  perubahan  akan  memberikan  dampak  positif  terhadap  pencapaian  tujuan perpustakaan. 8
Secara  keseluruhan,  manajemen  sumber  daya  manusia  dalam  peningkatan  kinerja tenaga  perpustakaan  di  MA  Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng  Jombang  penting  untuk menciptakan  SDM  yang  baik,  bekerja  sama  sesuai  dengan  visi  misi,  dan  mampu melaksanakan  program-program  yang  ditetapkan.  Pengelolaan  kinerja  yang  efektif berperan  dalam  mencapai  tujuan  dan  menciptakan  suasana  kondusif  untuk  penerapan
8 Michael Amstrong, and Angelo Baron, Permomence Management (London: Institute of Personal and Devoloment. 1998)

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
kemampuan  karyawan.  Oleh  karena  itu,  pemahaman  pimpinan  mengenai  definisi konseptual dan operasional pekerjaan serta pengelolaan sumber daya manusia menjadi faktor kunci dalam mencapai efektivitas kinerja.

## PENUTUP

## Simpulan
Kesimpulannya,  manajemen  sumber  daya  manusia  (SDM)  memegang  peranan  vital dalam  meningkatkan  kinerja  staf  perpustakaan  di  MA  Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang.  Manajemen  SDM  meliputi  berbagai  aspek,  termasuk  pengembangan, pemeliharaan, seleksi, dan pemanfaatan SDM untuk mencapai tujuan individu dan organisasi. Dengan mengelola SDM secara efektif, madrasah dapat memberikan layanan perpustakaan yang  berkualitas  dan  mencapai  tujuan  organisasional  dengan  lebih  efisien.  Praktik manajemen  SDM  yang  tepat  menjadi kunci  untuk menciptakan lingkungan  kerja produktif dan mencapai keunggulan dalam pelayanan pendidikan.
Peningkatan  kinerja  tenaga  perpustakaan  terjadi  karena  adanya  perencanaan  yang  baik serta tanggung jawab  yang diemban oleh staf perpustakaan. Selain  itu,  kinerja pustakawan juga  dipengaruhi  oleh  keterampilan  yang  profesional  dan  modern,  yang  mencakup kemampuan untuk mencari informasi dan mengakses pangkalan data.
Dalam  konteks  manajemen  sumber  daya  manusia,  perpustakaan  harus  memperhatikan pengetahuan  akademik  dari  para  staf,  meskipun  mereka  bukan  lulusan  dari  jurusan perpustakaan.  Pelatihan  dan  pembaruan  pengetahuan  secara  berkala  tetap  diperlukan untuk  meningkatkan  kinerja  mereka.  Perencanaan menjadi  kunci  penting  dalam  mencapai efektivitas

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG
dan  efisiensi  organisasi  serta  memastikan  perpustakaan  berfungsi  sesuai  dengan  visi  dan misi yang telah ditetapkan.
Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peran manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan  kinerja  staf  perpustakaan.  Dengan  pengelolaan  SDM  yang  efektif, perpustakaan bisa memberikan layanan yang efisien kepada berbagai pihak dan mencapai tujuan  yang  diinginkan.  Peran  manajemen  SDM  ini  menjadi  kunci  kesuksesan  Madrasah Aliyah Salafiyah  Syafi’iyah  Tebuireng  Jombang  dalam  mencapai  keunggulan  layanan perpustakaan serta mewujudkan visi dan misi organisasi.

## Saran
Dalam  upaya  meningkatkan  kinerja  staf  perpustakaan di  Madrasah  Aliyah  Salafiyah Syafi’iyah Tebuireng Jombang, sejumlah saran dapat diajukan. Pertama, kepala sekolah perlu mengakui  peran  manajemen  sumber  daya  manusia  dalam  pencapaian  tujuan  sekolah. Dukungan  dari  pimpinan  menjadi  faktor  krusial  untuk  memotivasi  dan  mendorong  staf perpustakaan  agar  memberikan  layanan  yang  optimal.  Selanjutnya,  kepala  perpustakaan perlu  merancang  perencanaan  yang  matang  dan  inovatif  untuk  meningkatkan  mutu perpustakaan.  Program-program  yang  mendorong  minat  baca  siswa  perlu diimplementasikan secara konsisten.
Peningkatan  kapasitas  sumber  daya  manusia  perpustakaan  melalui  pelatihan  dan pengembangan juga patut diperhatikan. Terakhir, pemberdayaan manajemen sumber daya manusia  harus  menjadi  titik  fokus  dalam  mengembangkan  kinerja  staf  perpustakaan. Manajemen  SDM  yang  efektif  akan  berkontribusi  pada  penciptaan  lingkungan  kerja  yang kondusif serta memotivasi karyawan untuk memberikan kontribusi terbaik. Madrasah harus komitmen  terus  dalam  meningkatkan  manajemen  SDM  untuk  mencapai  visi  dan  misi sekolah  secara  efisien  dan  efektif.  Dengan  cara  ini,  perpustakaan  dapat  menjadi  sarana pembelajaran yang unggul dan memberikan dampak positif pada pencapaian prestasi siswa.

## INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG

## DAFTAR PUSTAKA
Anthony. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia:  Membangun  Paradigma  Baru .  Salemba:  2002. Anwar Sudirman dkk. Manajemen Perpustakaan . Riau: PT. Indragiri, 2019.
Armstrong,  M,  and  Baron,  A. Performance  Management .  London:  Institute  of  Personal  and Development, 1998.
Bafadal, I. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah . Malang: Bumi Aksara, 2001.
Bani  (Al), Syaikh.  Shahih  Wa  Dha'if,  Sunan  Ibnu  Majah .  Depok  Jabar:  Salwapress,  2008. Budiyanto, Eko. Kinerja Karyawan . Banten: CV. AA. Rizky, 2020.
Bukit, Benjamin. Pengembangan Sumber Daya Manusia . Yogyakarta: Zahir Publishing, 2017.
Creswell, J. W. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches. 2nd ed . California: Sage, 2007.
Dale  Timpe. Seri  Manajemen  Sumber  Daya  Manusia:  Kinerja .  Jakarta:  Gramedia,  2002. Darmono. Perpustakaan  Sekolah:  Pendekatan  Aspek  Manajemen  dan  Tata  Kerja . Jakarta: Grasindo, 2007.
Departemen Agama RI. Al-Qur'an dan Terjemahnya: Juz 28 . Jakarta: PT Kumudasmoro Grafindo Semarang, 1994.
Dessler, Gary. Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta Barat: PT Indeks, 2010. Endang Sri Y. Peranan  dalam  Mewujudkan  Kinerja  Perpustakaan .  Yogyakarta:  2007.  Faustino Cordoso Gomes. Manajemen Sumber Daya Manusia . Yogyakarta: 2002.
Gary Hasibun, Malayu. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Revisi . Jakarta: 2002. Handoko, T.  H. Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  dan  Personalia .  Yogyakarta:  2012. Hendry Simamora. Manajemen Sumber Daya Manusia . Yogyakarta: 1995.
Hilda Aini Syifa. Manajemen Kinerja Perpustakaan . Universitas Negeri Ar-raniry Darussalam Banda Aceh, 2018.
I. Priyono. Manajemen Sumber Daya Manusia . Sidoarjo: Zifatama Publisher, 2010.
Jaja, Jahara, dan Asmirullah, Syarbini. Manajemen Madrasah . Bandung: Alfabeta, 2016. Lexy J. Moleong. Metodologi  Penelitian  Kualitatif .  Bandung:  PT  Remaja  Rosdaya,  2006.  Lijen Poltak Sinambela. Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: PT Bumi Aksara, 2016.
Miftahul  Ngulya. “Implementasi Supervisi  Pendidikan  dalam  Meningkatkan  Mutu Pembelajaran  di  Madrasah  Aliyah  Negeri  3  Kediri”. Tazawun  Jurnal  Pendidikan  Islam. Vol 12 No 02 (2019): 218. DOI: https://www.researchgate.net
Ridwan. Skala-skala  Pengukuran  Variable-variable  Penelitian .  Bandung:  Alfabeta,  2018. Riniwati Harsuko. Manajemen Sumber Daya Manusia . Malang: UB Press, 2016.
Setiawan,  H. Manajemen  komunikasi  Dompet  Ummat  Islam  Pemberdayaan  Perekonomian Ummat Islam dalam Ilmu Dakwah Academic Journal for Homiletic Studies , 2017.
Setyowati, Dyah Eko. Manajemen Sumber Daya Manusia . Surabaya: CV. Jakad Media Publishing, 2014.
Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta, 2015. Wibowo. Manajemen Kinerja . Jakarta: Rajawali Press, 2010.