Terbit online pada laman web jurnal : http://e-journal.sastra-unes.com/index.php/JIPS
Fakultas Sastra
Universitas Ekasakti
JURNAL JIPS

## (Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic )
Vol. 3 No. 3 ISSN : 2579-5449 (media cetak) E-ISSN : 2597-6540 (media online)

## PERANAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENUMBUHKAN SEMANGAT NASIONALISME DILAKANGAN GENARASI MUDA HARAPAN BANGSA DALAM ERA GLOBALISASI

## Dewirahmadanirwati
Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) ADABIAH dewirahmadanirwati9@gmail.com

## Abstract
Pendidikan  Kewarganegaraan  bertujuan  untuk  menumbuhkan  wawasan  dan  kesadaran bernegara, sikap serta  perilaku  yang  mencintai  tanah  air,  dan  menghargai  nilai-nilai luhur  budaya bangsa.  Dengan  berkembangnya  ilmu  pengetahuan,  dan  teknologi  di  era  globalisasi  sekarang  ini, telah  membuat  dunia  semakin  transparan,  seolah-olah  dunia  sudah  menjadi  struktur  baru,  yaitu struktur  global.  Pekembangan  teknologi  informasi,komunikasi  dan  transportasi,  akan  membawa pengaruh  terhadap  kehidupan  bermasyarakat,  berbangsa,dan  bernegara,  serta  akan  mempengaruhi pola  pikir,  sikap  dan  tidakan  masyarakat  Indonesia.  Hal  ini  tentu  sangat  berdampak  terhadap semangat  nasionalisme  dikalangan  generasi  muda  harapan  bangsa.  Untuk  menumbuhkan semangat nasionalisme  dikalangan  generasi  muda  maka  perlu  adanya  pembinaan  mentalitas  dikalangan generasi  muda,  agar  mereka  memiliki  jiwa  kebangsaan  yang  tinggi,  mencintai  tanah  air  dan bangsanya,  serta  rela  berkorban  untuk  kepentingan  bangsa  dan  Negara.  Untuk  menumbuhkan semangat  nasionalisme  yang  tinggi  bagi  generasi  muda  tersebut..,  maka  perlu  dilakukan  dengan memberikan pembekalan terhadap generasi muda melalui pendidikan kewarganegaraan.
Keywords: Pendidikan, Nasionalisme, Globalisasi
© 2019Jurnal JIPS

## I   INTRODUCTION
Belajar    Pendidikan  Kewarganegaraan pada dasarnya adalah belajar tentang keindonesiaan.  Artinya  belajar  untuk  menjadi manusia  Indonesia  seutuhnya,  yang  dapat menumbuhkan  rasa  kebangsaan    dan  mencintai tanah air Indonesia. Seorang warga  negara yang baik adalah yang memiliki kepribadian Indonesia, memiliki rasa kebangsaan yang tinggi, mencintai  Pancasila  dan  Undang-undang  dasar 1945, serta memiliki rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa Indonesia.
Nilai-nilai  perjuangan  bangsa  Indonesia dalam  merebut,  mempertahankan,  dan  mengisi
kemerdekaan  telah  mengalami  pasang  surut sesuai dengan dinamika kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Semangat  perjuangan  bangsa  Indonesia  saat  ini telah mengalami penurunan pada titik yang kritis dan mengkhawatirkan, akibat pesatnya pengaruh perkembangan  teknologi  dalam  era  globalisasi sekarang ini.
Globalisasi  yang  diakibatkan  dengan pesatnya  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi  ini, baik  dalam  bidang  informasi,  komunikasi, maupun  dalam  bidang  transportasi,  membuat dunia  semakin  transparan,  seolah  dunia  sudah
menjadi struktur baru, yakni struktur global. Hal ini  tentu  sangat  berbengaruh  terhadap  struktur kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara  di  Indonesia.  Semuanya  ini  akan sangat  berpengaruh  terhadap  pola  pikir,  mental, dan  sikap  generasi  muda  sebagai  generasi penerus harapan bangsa. Sehubungan dengan hal tersebut, kepada seluruh warga Negara Indonesia,  khususnya  generasi  muda  harapan bangsa  perlu  dibekali  dengan  Pendidikan Kewarganegaraan,  dengan  pemahaman  tentang kesadaran  berbangsa  dan  bernegara,  secara  baik dan  dinamis,  sehingga  menumbuhkan  sikap  rela berkoban  demi  bangsa  dan  Negara,  serta menumbuhkan  jiwa  patriotisme  yang  tinggi terhadap  bangsa  dan  negara  Indonesia.    Dalam Undang-undang  nomor  20  tahun  2003,  tentang sistem  pendidikan  nasional,  dirumuskan  fungsi dan  tujuan  pendidikan  nasional  yang  harus digunakan dalam mengembangkan dan membentuk  watak  serta  peradaban  bangsa  yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
Berdasarkan  undang-undang  pendidikan, terkandung  makna  bahwa  pendidikan  harus mencakup tiga hal, yakni; membimbing, mengajar,  dan  memberikan  latihan.Membimbing artinya  mentransfer  nilai,  mengajar  berarti mentransfer ilmu pengetahuan, sedangkan latihan berfungsi untuk membentuk kepribadian. Pendidikan  Kewarganegaraan  sesuai  dengan
predikatnya  harus  mampu  dalam  menanamkan sistem  nilai-nilai  kebangsaan  dan  tingkah  laku yang  harus  dimiliki  oleh  peserta  didik,  sebagai warga  Negara  baik  dan  mencintai  bangsa  dan negaranya serta rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara.
Sebagai  bangsa  yang  beradap  kita  tentu tidak  pernah  lupa  engan  peristiwa  bersejarah pada tanggal 28 Oktober 1928, atau yang dikenal dengan  semangat  “Sumpah  Pemuda”.  Sumpah Pemuda adalah cerminan dari semangat nasionalisme  tinggi dari para pemuda Indonesia saat  itu,  sebagai  generasi  muda  harapan  bangsa. Tapi  pada  saat  ini  kita  melihat  terjadinya  krisis dalam semangat nasionalisme dikalangan generasi muda Indonesia. Semangat nasionalisme saat  ini  cenderung  lusuh,  agresif,  bahkan  brutal. Sedangkan  desain  nasionalisme  lama  berubah menjadi lebih psif dan jinak. Dikalangan generasi muda  pun  muncul  sikap  apatisme,  seolah  –olah nasionalisme hanya sebuah kenangan  yang tidak perlu tidak perlu dilihat kebelakang, bahkan jiwa nasionalisme kalah oleh perkembangan globalisasi,  yang  sangat  berpengaruh  dalam kehidupan  berbangsa  dan  bernegara,  baik  secara lansung maupun tidak lansung. Dampak perkembangan  gobalisasi  ini  akan  berdampak terhadap  jiwa  nasionalisme  bangsa  Indonesia, terutama generasi muda sebagai generasi penerus harapan bangsa.

## II   RESEARCH METHODS
Tulisan  ini  bertujuan  untuk  menjelaskan “Peranan  Pendidikan  Kewarganegaraan  dalam menumbuhkan semangat nasionalisme dikalangan generasi muda harapan bangsa dalam era  globalisasi”. Pendidikan  Kewarganegaran memegang  peranan  yang  sangat  penting,  dan strategis  dalam  upaya  pembentukan  watak  baik dan  watak  pribadi,  serta  menanamkan  karakter kebangsaan,  kepada  peserta  didik,  sebagai genarasi  muda  harapan  bangsa.  Oleh  karena  itu mata kuliah pendidikan keawarganegaraan, harus dirancang untuk memberikan pengertian,pemahaman  dan pengetahuan kepada mahasiswa  yang  berhubungan  dengan  warga Negara,  dan  kewajibannya  sebagai  warga Negara.
Karena  Pendidikan  Kewarga  negaraan adalah bagian dari pendidikan politik, berbangsa dan bernegara.
Pendidikan  kewarganegaraan  adalah  bagian dari  pendidikan  dalam  rangka  pembentukan watak  bangsa.Watak  hanya  bisa  dibentuk  dan dikembangkan  melalui  proses  pendidikan,  edan tidak  bisa  dengan  pengajaran.  Apalagi  saat  ini bangsa Indonesia sedang  mengalami krisis multi dimensi,  termasuk  krisis  kepribadian  berbangsa dan  bernegara,dan  hal  ini  sangat  dirasakan pentingnya pengetahuan dan pemahaman tentang pendidikan kewarganegaraan. Pendidikan kewarganegaraan  bagi  bangsa  Indonesia  adalah upaya  untuk  membentuk  manusia  Indonesia seutuhnya,  sebagaimana  yang  diamanatkan dalam pembukaan UUD 1945. Dengan
Pendidikan  kewarganegraan,  diharapkan  akan menghasilkan generasi muda
yang religius,beperikemanusiaan, beradap, berkerakyatan, dan yang adil terhadap lingkungan sosialnya.
Di  samping  itu  dengan  pendidikan kewarganegaraan diharapkan akan dapat memberikan pendidikan politik kepada masyarakat  Indonesia Khususnya generasi muda harapan  bangsa,  dalam  membentuk  masyarakat madani.
masyarakat yang terbuka,kritis, dan memahami  akan  hak  dan  kewajibannya  sebagai warga negara.

## III   RESEARCH FINDING
Nasionalisme  adalah    satu  sikap  politik dari  masyarakat  suatu  bangsa  yang  mempunyai kesamaan  kebudayaan,  dan  wilayah  serta kesamaan  cita-cita  dan  tujuan,  dengan  demikian masyarakat  suatu  bangsa  tersebut  merasakan adanya  kesetiaan    Yang  mendalam  terhadap bangsa itu sendiri.
Nasionalisme  mengacu    ke  kesatuan, keseragaman, kserasian, kemandrian dan agretivitas (Boyd. C Shafer, 1995 :168).
1.Nasionalisme adalah paham yang meletakan    kesetiaan  tertinggi  individu  yang harus  diberikan  kepada  Negara  dan  bangsanya, dengan  maksud  bahwa  individu  sebagai  warga negera  memiliki  suatu  sikap  atau  perbuatan untuk mencurahkan segala tenaga dan pikirannya demi  kemajuan,  kehormatan,  dan  tegaknya kedaulatan Negara dan bangsa.
2.L.Stoddard mengatakan bahwa nasionalisme  adalah  suatu  kepercayaan  yang dimiliki oleh sebagian besar masyarakat di mana mereka  menyatakan  rasa  kebangsaan  sebagai perasaan  memiliki  bersama  di  dalam  suatu bangsa.
3.  Hans  Kohn  mengatakan  nasionalisme yaitu  formulasi  (bentuk)  dan  rasionalisasi  dari kesadaran berbangsa dan ber negara sendiri.
4.Sydner mengatakan nasionalisme sebagai  suatu  emosi  yang  kuat  yang  telah mendominasi pikiran dan mempengaruhi tindakan  mayoritas  rakyat  setelah  revolusi Prancis.
5.  Smith  mengatakan  nasionalisme  yaitu suatu  gerakan  ideologis  yang  digunakan  untuk meraih  dan  memelihara  otonomi,  kohesi,  dan individualitas.
6.  Hitler  mengatakan  nasionalisme  adalah suatu  sikap  dan  semangat  rela  berkorban  untuk melawan bangsa lain demi bangsa sendiBerdasarka pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan  bahwa    kecintaan  alamiah  terhadap
tanah  air,  yang  menimbulkan  kesadaran  dan mendorong  untuk  membentuk  kedaulatan  dan kesepakatan untuk membentuk negara berdasarkan  kebangsaan  yang  disepakati,  dan rela  berkorban  untuk  kepentingan  bangsa  dan Negara.
Jiwa  nasionalisme  akan  tumbuh  dan berkembang  dilingkungan  masyarakat,  jika  ada yang mengganggu atau mengancam dirinya. Jiwa nasionalisme  ini  terjadi  saat  manusia    mulai hidup bersama, dalam suatu wilayah tertentu dan tidak  berpindah-pindah.  Saat  ada  ancaman  dari phak  luar  yang  hendak  menyerang  atau mengganggu mereka, maka tumbuhlah semangat nasionalisme,  untuk  mempertahankan  diri  dari segala ancaman.
Pengaruh  Globalisasi  Terhadap  Semangat Nasionalisme  Generasi  Muda  Globalisasi  adalah suatu  proses  tatanan  masyarakat  yang  mendunia dan  tidak  mengenal  batas  wilayah.  Globalisasi merupakan  salah  satu  faktor  yang  dapat memberikan  dampak  positif  dan  negative terhadap  perkembangan  generasi  muda  bangsa Indonesia.
Globalisasi  pada  hakekatnya  adalah  suatu proses dari gagasan yang dimunculkan, kemudian  ditawarkan  untuk  diikuti  oleh  bangsa lain,  yang  akhirnya  sampai  pada  suatu  titik kesepakatan  bersama  dan  menjadi  pedoman bersama  bagi  bangsa-bangsa  diseluruh  dunia (Edison A. Jamli,dkk,2005). Globalisasi berlansung  di  semua  bidang  kehidupan,  seperti idiologi, politik ,ekonomi,social budaya, pertahanan,dan  keamanan.  Perkembangan  ilmu pengetahuan,  dan  teknologi  informasi  sangat memegang  peranan  penting  di  era  globalisasi saat  ini.  Arus  globalisasi  yang  begitu  cepat masuk  kedalam  masyarakat  Indonesia,  tentu sangat  berpenagruh  dikalangan  genarasi  muda. Sebagai  proses  globalisasi  berlansung  melalui dua  dimensi  dalam  interaksi  antar  bangsa,  yaitu
dimensi  ruang  dan  waktu.  Ruang  semakin dipersempit,  waktu  semakin  dipersingkat  dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia.
Globalisasi berlansung dalam segala bidang  kehidupan,  seperti;  bidang  politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan,  dan  lain-lain.  Apalagi  dengan semakin  pesatnya  perkembangan  teknologi  dan komunikasi  merupakan  faktor  pendukung  utama dalam  perkembangan  globalisasi.  Kehadiran globalisasi  sangat  membawa  pengaruh  bagi kehidupan    suatu  Negara,  termasuk  Negara Indonesia.  Ada  pun  pengaruh  yang  ditimbulkan oleh  globalisasi  adalah  dari  berbagai  bidang. Dilihat  dari  bidang  politik  globalisasi  sangat berpengaruh  dibidang  pemerintan.  Pemerintahan dijalankan  secara  terbuka  dan  demokratis.  Jika pemerintahan  dijalankan  secara  jujur  dan demokratis,  tentu  akan  membawa  dampak  yang positif  terhadap  perkembangan  suatu  bangsa, tetapi  jika  terjadi  sebaliknya,  hal  ini  tentu  akan menimbulkan konflik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Jika  kita  lihat  dari  bidang  ekonomi,  di mana  saat  ini  adalah  era  pasar  bebas,  yang artinya  terbukanya  pasar  internasional,  yang dapat  memberi  peluang  terhadap  kesempatan kerja,dan hal ini tentu dapat meningkatkan devisa Negara. Untuk bidang social dan budaya, dengan adanya  globalisasi  tentu  akan  membuka  pola pikir  generasi  muda  bangsa  Indonesia  ke  iarah yang  lebih  baik,  dan  dapat  meningkatkan  etos kerja  yang  tinggi,  dengan  meniru  terhadap bangsa  yang  sudah  maju.  Dengan  semakin majunya  suatu  bangsa  akan  meningkatkan  rasa nasionalisme suatu bangsa.
Di  samping  perkembangan  secara  positif, globalisasi  juga  dapat  membawa  dampak negative,  bahkan  bisa  berdampak  terhadap keutuhan suatu bangsa dan Negara. Hal ini dapat dilihat dari berbagai segi, seperti;
1.Globalisasi mampu menyakinkan masyarakat  Indonesia,  bahwa  liberalisme  dapat membawa  kemajuan  dan  kemakmuran,  hal  ini kalau  dibiarkan  akan  berdampak  terhadap pemahaman  generasi  muda  tentang  ideologi bangsa,akan menimbulkan kurangnya rasa nasionalisme dikalangan generasi muda Indonesia.
2. Di bidang ekonomi pengaruh globalisasi terhadap  bangsa  Indonesia,  khususnya  generasi muda  adalah  berkurangnya  rasa  cinta  terhadap
produk  dalam  negeri  sendiri,  mereka  lebih bangga  menggunakan  atau  membeli  produk bangsa lain, ketimbang produk bangsa sendiri.
3.  Globalisasi  juga  berpengaruh  terhadap kesenjangan soasial dikalangan masyarakat, yang kaya akan semakin kaya, sementara yang miskin akan semakin terpuruk.
4.  Generasi  muda  bangsa  Indonesia banyak  meniru  gaya  kebarat-baratan,  mereka lupa  dengan  jati  dirinya  sebagai  bangsa Indonesia.
5.Munculnya  sikap    individualisme  yang tinggi dikalangan masyarakat Indonesia, khususnya generasi muda, seperti kurangnya rasa kepedulian  terhadap  sesama.Jika  semua  hal  ini dibiarkan,  maka  akan  menimbulkan  krisis  moral terhadap  generasi  muda,  bahkan  mungkin  akan bisa  berdampak  adanya  tindakan  anarkis  antar golongan sesama bangsa Indonesia.
Akan  berkurangnya  semangat  dan  rasa nasionalisme  di  kalangan  generasi  muda.  Untuk meningkatkan  jiwa  nasionalisme  dikalangan generasi  muda,  maka  perlu  adanya  penerapan pendidikan berkarakter melalui pengajaran kewarganegaraan di sekolah, maupun diperguruan tinggi. Menanamkan nilai-nilai luhur bangsa  Indonesia,  dan  menumbuhkan    semangat nasionalisme  dikalangan  generasi  muda  harapan bangsa  dan  Negara,  dengan  cara  menanamkan nilai-nilai  luhur  Pancasila,  dan  makna  yang terkandung  dalam  Undang-Undang  Dasar  1945, serta  menanamkan  rasa  cinta  terhadap  tanah  air dan  bangsa,  meningkatkan  rasa  nasionalisme yang  tinggi  serta  mencintai  produk-produk Indonesia.Pada  saat  ini  yang  perlu  dibenahi dalam  meningkatkan  moralitas  generasi  muda harapan  bangsa    untuk  meningkatkan  jiwa nasionalisme  adalah  membentuk  mentalitas mereka  sebagai  generasi  muda  yang  mencintai bangsanya  sendiri,  serta  rela  berkoban  demi bangsa  dan  Negara  Indonesia.  Krisis  multi dimensi yang dihadapi bangsa Indonesia sekarang  ini,  dan  dibarengi  dengan  krisis ekonomi,  sangat  mudah  untuk  menimbulkan konflik antar bangsa. Hal ini terjadi karena faktor kegoncangan dan keterpurukan mental dikalangan bangsa Indonesia.
Untuk  itu  perlu  menanamkan  rasa  cinta terhadap  tanah  air  dan  bangsa  kepada  generasi muda  sebagai  warga  Negara  Indonesia,  melalui pengajaran Pendidikan Kewarganegaraan dilingkungan sekolah, maupun perguruan Tinggi.
Jurnal JIPS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic)  Vol . 3 No. 3 (2019) ISSN : 2579-5449 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License .

## IV   CONCLUSION
Pendidikan  Kewarganegaraan  bagi  bangsa
Indonesia senantiasa diupayakan untuk membentuk  manusia  Indonesia  yang  seutuhnya, seperti  yang  diamanatkan  dalam  Pembukaan Undang-undang  Dasar  1945,  yaitu  untuk menciptakan  manusia  Indonesia  yang  religius, berkemanusiaan, dan beradap, yang berkerakyatan,  dan  adil  terhadap  lingkungan sekitarnya.
Dalam  era  globalisasi  sekarang  ini  bangsa Indonesia  menghadapi  berbagai  tantangan,  yang berdampak  terhadap  moralitas  bangsa,  terutama generasi  muda  sebagai  generasi  harapan  bangsa. Hal  ini  kalau  dibiarkan  akan  dapat  memudarkan semangat  nasionalisme    dikalangan  generasi muda.  Nasionalisme  adalah  rasa  cinta  terhadap
tanah  air,  kesadaran  yang  mendorong  seseorang untuk  membentuk  kedaulatan  dan  kesepakatan membentuk  negara  berdasarkan  kebangsaan  dan dijadikan  sebagai  pijakan  pertama  dan  tujuan dalam  menjalani  kegiatan  kebudayaan  dan ekonomi.
Cara untuk menyingkapi dampak globalisasi  terhadap  semangat  nasionalisme, adalah  perlunya  memberikan  pemahaman  dan pengetahuan tentang nasionalisme kepada generasi muda harapan bangsa, untuk membenahi  mentalitas  dikalangan  generasi muda,  agar  menjadi  generasi  yang  memiliki kepribadian,dan memiliki rasa cinta tanah air dan bangsa,  serta  rela  berkoban  demi  bangsa  dan negara Indonesia.
Jurnal JIPS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic)  Vol . 3 No. 3 (2019) ISSN : 2579-5449 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License .

## Bibliography
[1] Anthony  D  Smith.  1998.  Nasionalism  and Mdernism: A Critical Survey Of RecentTheories Of Nations and Nationalism. Tersedia pada:https://seputarilmu.com/2019/04/Dia kses 8 Desember 2019. [2] Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan  Kementerian  Riset  dan Teknologi. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Diretorat Jenderal.
[3] http://Kompasiana.com/2010/09/24/nasioanlis me-bangsa-vs-globalisasi/
diakses10
Desember 2019.
[4] http:  //www.gusbud.web.id/2010/01/dampak- globalisasi-dan  pengaruh.html  di  akses10 Desember2019.
[5] https://www.Kompasiana.com./2014/01/Keba ngkitan Nasional: Memahami SemangatNasionalisme.Diakses 8 Desember 2019. [6] Kohn,  Hans.1984.  Nasionalisme  Arti  dan Sejarahnya. Jakarta: Erlangga.
[7] Mardenis. 2017. Pendidikan Kewarganegaraan.  Jakarta  :  PT.  Raja Grafindo.