## KAJIAN NILAI SOSIAL DALAM CERPEN “DOKTER YANG DIRINDUKAN” KARYA ASMA NADIA
1 Erlinda Nofasari, 2 Lilis Saputri. 3 Khairani
1,2 Dosen STKIP Budidaya Binjai
1 erlindanofasari@gmail.com
2 falinsyah16@gmail.com
3 Mahasiswa STKIP Budidaya Binjai khairani2309@gmail.com

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam cerpen “Dokter yang Dirindukan” karya Asma  Nadia  ditinjau  dari  pendekatan  sosiologi  sastra.  Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif menggunakan  metode  kualitatif  deskripsi.  Instrumen  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  pedoman analisis nilai-nilai  sosial  yang  merujuk  pada teori  Zubaedi.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa nilai-nilai sosial yang muncul dalam cerpen “Dokter yang Dirindukan” karya Asma Nadia berupa Love (kasih sayang), Responsibility  (tanggung  jawab),  Life  harmony  (keserasihan  hdup).  Love  (kasihh  sayang)  yang  ditemukan dalam cerpen “Dokter yang Dirindukan” berupa indikator pengabdian, kekeluargaan, kesetiaan, kepedulian. Responsibility (tanggung jawab) yang ditemukan dalam cerpen “Dokter yang Dirindukan” berupa indikator empati. Life harmony (keserasihan hidup) yang ditemukan dalam cerpen”Dokter yang Dirindukan” berupa indikator kerjasama. Pedoman analisis nilai-nilai sosial yang merujuk pada teori Zubaedi (2007: 13)  layak dijadikan media pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Khususnya kelas X.
Kata kunci : cerpen, media pembelajaran sastra, nilai sosial, sosiologi sastra

## ABSTRACT
This study aims to describe the social values in the short story “Dokter Yang Dirindukan” by Asma Nadia in terms of the sociology of literature approach as a medium for learning literature in high school. This type of research is a qualitative research using a qualitative description method. The instrument used in this study is a guide to the analysis of social values that refers to Zubaedi's theory and interview guidelines. The results of the study indicate that the social values  that appear in the short story “Dokter Yang Dirindukan” by Asma Nadia  are  Love  (love),  Responsibility  (responsibility),  Harmony  of  life  (harmony  of  life).  The  love  that  is found in the poem of the Missing Doctor is in the form of devotion, kinship, loyalty, care. The responsibility (responsibility)  found in the  short story  of  the  “Dokter  yang  Dirindukan”  is  an  indicator of empathy.  The harmony of life found in the short story :Dokter yang Dirindukan” is an indicator of cooperation. Guidelines for analyzing social values that refer to Zubaedi's theory (2007: 13) are worthy of being used as a medium for learning Indonesian language and literature in high school. Especially class X.
Keywords: short stories, literary learning media, social values, sociological literature

## I. PENDAHULUAN
Menganalisis suatu karya sastra adalah salah satu  cara  mengapresiasikan  karya  sastra. Pernyataan  ini  sejalan  dengan  pendapat  yang mengatakan  bahwa  membaca  dan  memahami suatu karya sastra merupakan suatu langkah dari kegiatan  apresiasi  karya  sastra  (Dewi,  dkk, 2018). Kegiatan apresiasi karya sastra merupakan  bagian  dari  mata  pelajaran  bahasa Indonesia  khususnya  pada  kelas  X  semester  I dengan Kompetensi Dasar 3.8 membandingkan nilai-nilai  dan  kebahasaan  cerita  rakyat  dan cerpen dengan materi pelajaran nilai-nilai dalam cerpen dan hikayat. Pengajaran apresiasi sastra dapat dijadikan bahan atau media pembelajaran sastra.
Media  pembelajaran  sastra  yang  sesuai dengan silabus tersebut adalah media pembelajaran  sastra  terkait  nilai-nilai  sosial yang  ditemukan  dalam  cerpen  “Dokter  yang Dirindukan”  karya  Asma  Nadia.  Peserta  didik diminta untuk membaca kemudian memahami, menyerap informasi, mengumpulkan informasi, menumukan  nilai-nilai  yang  terkandung  di dalam  karya  sastra,  mengungkapkan  perasan dan memberi tanggapan.
Bahan Pengajaran apresiasi sastra di sekolah ini  merupakan  rangka  memperkenalkan  karya sastra kepada siswa. Hal tersebut bertujuan agar siswa memiliki kemampuan menghayati, memahami, dan menikmati serta menilai karya sastra  yang  dibacanya.  Setelah  usaha  itu dilakukan  siswa  diharapkan  dapat  mengambil manfaat  dari  karya  yang  dibacanya.  Siswa diharapkan  akan  meneladani  sikap  dan  nilai- nilai  kehidupan  yang  positif  dari  tokoh-tokoh yang ada di dalam karya sastra tersebut. Materi tersebut  dapat  di  temukan  dalam  karya  sastra yaitu salah satunya cerita pendek.
Cerita  pendek  (Cerpen)  merupakan  karya sastra  yang  mudah  di  pahami  dan  memiliki nilai-nilai  kebaikan.  Pernyataan  ini  sejalan dengan  pendapat  yang  mengatakan  cerpen bukan  hanya  ceritanya  yang  mudah  dipahami, namun  mngandung  nilai-nilai  kebaikan  yang dapat dipelajari dan menjadi contoh bagi peserta didik  (Sutri,  2020).  Cerita  pendek  merupakan kisahan  yang  memberikan  kesan  tunggal  yang dominan tentang satu tokoh dalam satu latar dan situasi dramatik; cerpen (Nofasari, dkk. 2020).
Cerita pendek harus memperlihatkan kepaduan sebagai patokan dasarnya. Salah satu yang dapat dipakai dalam pembelajran sastra di sekolah sebagai contoh bagi peserta didik ialah cerpen  “Dokter  yang  Dirindukan”  karya  Asma Nadia.  Karena  cerpen  tersebut  memiliki  nilai- nilai sosial yang dapat diteladani peserta didik. Hal ini dapat ditemukan dalam Cerpen “Dokter yang  Dirindukan”  karya  Asma  Nadia  yang menceritakan  tentang  kehidupan  satu  keluarga yang  memiliki  3  anak  salah  satunya  bernama Rani, dalam cerpen ini menceritakan bagaimana tanggung jawab kedua orang tua terhadap anak anak nya, dan bagaimana seorang ibu dan ayah berusaha  keras  mencari  uang  untuk  biaya pengobat Rani yang harus melakukan pengobatan  dalam  jangka  waktu  yang  cukup lama,  tanpa  mengeluh,  selalu  bersyukur,  ceria dan sabar menghadapi setiap ujian.
Cerpen  juga  menceritakan  bagaimana tanggung  jawab  para  dokter-dokter  yang merawat  Rani  dengan  penuh  kasih  sayang  dan selalu  tersenyum  kepada  pasien.  memberikan kekuatan  kepada  para  pasien-pasien  dan harapan-harapan untuk sembuh.
Nilai-nilai yang terkandung di dalam cerpen tersebut  sangat  menarik  untuk  di  pelajari  oleh peserta didik tingkat SMA sebagai pembentukan  karakter.  cerpen  “Dokter  yang Dirindukan” karya Asma Nadia sangat menarik untuk  dipelajari  oleh  siswa  tingkat  SMA. Melihat  pada  masa  sekarang  pengaruh  negatif globalisasi  yang  membuat  anak  memiliki kebiasaan  yang  tidak  sesuai  dengan  nilai-nilai kebaikan  dalam  kehidupan  bermasyarakat. Untuk  itu  sangat  penting  anak  anak  belajar mengenai  nilai-nilai  sosial  untuk  dijadikan patokan mengatur pola perilaku dan kehidupan masyarakat agar seimbang dan tidak merugikan.
Nilai sosial perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena melalui nilai sosial seseorang  dapat  saling  menghormati  sesama manusia.    Pernyataan  ini  di  pertegas  dengan pendapat yang mengatakan nilai sosial berperan penting dalam kehidupan, yaitu untuk mengatur pola  kehidupan  masyarakat  agar  pola  perilaku yang  seimbang  dan  tidak  merugikan  (Sutris, 2020).  Apabila  nilai  sosial  diterapkan  dengan baik,  maka  akan  menghasilkan  masyarakat tertib dan teratur.
Selanjutnya  sejalan  dengan  pendapat  yang mengatakan nilai sosial sangat dijunjung tinggi karena  sebagai  patokan  berbuat  masyarakat (Saputra, 2012). Penelitian lain juga menyatakan  nilai  sosial  adalah  yang  berkaitan dengan  masyaarakat,  nilai  yang  berkenaan dengan tata pergaulan antar individu masyarakat (Megasari, 2016).

## II METODOLOGI PENELITIAN
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Metode  yang  digunakan  kualitatif  deskriptif. Data  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah berupa kata-kata, kalimat yang menggambarkan nilai-nilai sosial dalam cerpen “Dokter  yang Dirindukan” karya Asma Nadia. Sumber  data  yang  digunakan  dalam  penelitian ini  adalah  cerpen  “Dokter  yang  Dirindukan” karya Asma Nadia. Instrumen dalam penelitian ini  adalah  peneliti  sendiri  sebagai  dan  dibantu pedoman analisis nilai-nilai sosial merujuk pada teori Zubaedi.
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik dokumentasi dan wawancara. Teknik  analisis  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  teknik  analisis  konten  atau  isi. Teknik  pengabsahan  data  dalam  penelitian  ini adalah teknik triangulasi kejujuran peneliti.

## III HASIL DAN PEMBAHASAN
Peneliti  menganalisis  nilai  sosial  sesuai dengan  pedoman  analisis  nilai-nilai  sosial menurut teori Zubaedi (2007: 13). Berdasarkan hasi  penelitian,  peneliti  menemukan  nilai-nilai sosial dengan pendekatan sosiologi sastra dalam cerpen “DyD” karya Asma Nadia, yaitu: 1. Love (kasih  sayang),  2. Responsibility (tanggung jawab),  3. Life  harmony (keserasian  hidup). Berikut penjelasannya.
1. Love (Kasih Sayang)
Pada  bagian  ini  dijelaskan  berdasarkan wawancara dan dokumentasi hasil temuan yang berkaitan  dengan  love  (kasih  sayang)  dalam cerpen  “DyD”.  Berdasarkan  hasil  wawancara Menurut narasumber Ibu Marwita Ningsih, S.Pd Menyatakan  bahwa  isi  cerpen  “DyD”  banyak memberikan pelajaran yang sangat baik. Cerpen tersebut  syarat  akan  nilai  sosial.  Nilai  sosial yang  disampaikan  dalam  cerpen  tersebut tergambar pada sikap-sikap para tokoh-tokoh di dalam cerpen. Seperti tokoh dokter dan ibu.
Narasumber juga menganggap sikap tokoh dokter yang peduli, berjuang, demi kesembuhan pasien  mendedikasikan  diri  dalam  pekerjaan dengan hati yang tulus. Merawat dengan penuh kesabaran  dan  memberikan  semangat  bagi orang  lain.  Selanjutnya  narasumber  juga menganggap sikap tokoh ibu dalam memberikan  kebahagiaan,  perlindungan  serta pelukan sayang disaat dalam keadaan ekonomi yang jauh dari kata cukup namun bisa membuat keceriaan  tetap  ada  di  dalam  kehidupan keluarganya. Selanjutnya sikap tokoh Rani yang meskipun  dalam  keadaan  sakit  namun  bisa semangat dan menjadi lulusan pelajar terbaik.
Berdasarkan  dokumentasi  hasil  temuan berkaitan dengan Love (Kasih Sayang). Peneliti menemukan indikator pengabdian, kekeluargaan,  kesetiaan,  kepedulian  dalam cerpen  “DyD”  sebagai  nilai    sosial  yaitu  love (kasih sayang). Berikut Penjelasannya.
Pengabdian  merupakan  suatu  perbuatan yang baik sebagai perwujudtan kesetiaan, cinta, kasih sayang, hormat atau satu ikatan dan semua itu dilakukan dengan ikhlas. Peneliti menemukan data yang mencerminkan pengabdian dalam cerpen “DyD”. Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut:
Wajah-wajah ramah, dedikasi, dan cinta yang tersemat di  balik jas putih, terasa seperti  pahlawan  bagi  Rani  dan keluarganya.  Barang  kali  juga  bagi banyak  pasien  yang  mereka  tangani (Nadia, 2018: 10-11).
kekeluargaan merupakan sebuah hubungan bersosial  dengan  lingkungan  lain  atupun sekitarnya.  Peneliti  menemukan  data  yang mencerminkan nilai sosial kekeluargaan dilihat dari pendekatan sosiologi sastra di dalam cerpen “DyD”.  Hal  tersebut  dapat  dilihat dari kutipan berikut:
Ibunya,  mualaf  keturunan  Tionghoa yang  memutuskan  menikah  dengan musisi miskin, nyaris tak pernah terlihat lemah.  Perempuan  paling  kuat  yang tidak membiarkan kemiskinan menghapuskan  keceriaan    hari-hari ketiga  anaknya.  Walaupun  tinggal  di rumah  gubuk  yang  mereka  kontrak cukup murah, walau tak pasti apa yang dimakan esok hari. Musik dan keriangan
Vol 20, No. 1, Maret 2023 e-ISSN 2621-5616
merupakan keharusan dikediaman kecil mereka (Nadia, 2018: 5)
Kesetiaan  merupakan  keyakinan  hati  atau perasaan terhadap orang lain yang membuat diri kita  merasa  aman  dan  terlindungi,  yang membuat kita jadi bahagia, yang membuat kita bisa bertahan hidup yang bisa mengatasi segala permasalahan  hidup  kita.  Peneliti  menemukan data  yang  mencerminkan  nilai  sosial  kesetiaan yang  terdapat  di  dalam  cerpen  “DyD”.  Hal tersebut dapat dilihat dari kutipan berikut:
Bantal  itu  yang  menghalangi  dari  bila besi  segi  empat  tempat  tidur  mereka. Kepalanya  terbentur,  tidak  keras  tapi sakit.  Rani  mengaduh.  Terbangun. Heran  menemukan  cairan  merah  di kepala  yang barusan  dirabanya. Mama yang  khawatir,  segera  membawa  putri keduanya ke dokter (Nadia, 2018: 7)
Kepedulian  merupakan  suatu  keterkaitan dengan  orang  lain  dan  apapun  yang  terjadi terhadap  orang  tersebut.  Peneliti  menemukan data yang mencerminkan nilai sosial kepedulian yang  terdapat  di  dalam  cerpen  “DyD”.    Nilai sosial  kepedulian  dilihat  dari  pendekata sosiologi sastra. Menceritakan hubungan dokter dan  pasien  yang  membuat  sang  dokter memperhatikan  kesehatan  pasiennya.  karena sang  dokter  yang  peduli  akan  kesembuhan pasiennya,  memberikan  kekuatan  dan  nasehat untuk  pasiennya  agar  rajin  memakan  obatnya agar  segera  sembuh  dari  penyakit  yang diderita.Hal  tersebut  dapat  dilihat  dari  kutipan berikut:
“Tidak  apa,  insya  Allah  bisa  sembuh. Asal rajin makan obat ya, Rani” (Nadia,
2018: 6)
2. Responsibility (Tanggung Jawab )
Pada  bagian  ini  dijelaskan  berdasarkan wawancara dan dokumentasi hasil temuan yang berkaitan  dengan  responsibilty  (tanggung jawab) dalam cerpen “DyD”. Berdasarkan hasil wawancara  Menurut  narasumber  Ibu  Marwita Ningsih,  S.Pd  Menyatakan  bahwa  isi  cerpen “DyD”  banyak  memberikan  pelajaran  yang sangat baik. indikator yang ditemukan berkaitan dengan  Responsibility  (tanggung  jawab)  yaitu
indikator  empati.  Terdapat  pada  sikap  dokter. Narasumber  juga  menganggap  sikap  seorang dokter  yang  menunjukkan  rasa  empati  kepada setiap pasiennya yang diketahuinya berasal dari keluarga yang tidak mampu merupakan bentuk kepedulian seorang dokter sehingga para dokter harus meneguhkan kesabaran yang besar kepada pasien-pasiennya.
Berdasarkan dokumentasi Peneliti menemukan  indikator  empati  dalam  cerpen “DyD” sebagai nilai sosial  yaitu Responsibilty (tanggung  jawab).  Berikut  penjelasannya. Empati  merupakan  suatu  sikap  memahami kehidupan  orang  lain  serta  ikut  menyelesaikan masalahnya.  Peneliti  menemukan  data  yang mencerminkan  nilai  sosial  empati  dilihat  dari pendekatan  sosiologi  sastra  dalam  cerpen “DyD”.  Hal  tersebut  dapat  dilihat dari kutipan berikut:
mungkin  pula  didorong  kesadaran bahwa  banyak  dari  pasien  mereka berasal  dari  kalangan  tidak  mampu, yang  akan  terjungkal  berbagai  kondisi untuk  berhenti  berobat,  dan  karenanya perlu  diteguhkan  kesabaran (Nadia,
2018: 11)
3. Life harmony (Keserasian Hidup)
Pada  bagian  ini  dijelaskan  berdasarkan wawancara dan dokumentasi hasil temuan yang berkaitan  dengan Life  harmony (keserasian hidup) dalam cerpen “DyD”. Berdasarkan hasil wawancara  Menurut  narasumber  Ibu  Marwita Ningsih,  S.Pd  Menyatakan  bahwa  isi  cerpen “DyD”  banyak  memberikan  pelajaran  yang sangat  baik  dengan  ditunjukkannya  sikap kerjasama  pada  tokoh  ayah  dan  ibu  dalam memenuhi  kebutuhan  ekonomi  dan  perobatan anaknya  meskipun  harus  dilakukan  dengan kerja  keras.  Namun  kerjasama  yang  baik dilakukan  ayah  dan  ibu  untuk  memenuhi  itu semua.
Berdasarkan
dokumentasi peneliti menemukan  indikator  kerjasama  dalam  cerpen “DyD” sebagai nilai  sosial yaitu Life harmony (keserasian hidup). Berikut penjelsannya:
Indikator  kerjasama  merupakan  interaksi sosial  yang  pokok  dengan  meneyelesaikan pekerjaan  bersama-sama.  Peneliti  menemukan data yang mencerminkan nilai sosial kerjasama dilihat  dari  pendekatan  sosiologi  sastra  dalam
cerpen  “DyD”.  Nilai  sosial  kerjasama  yang ditunjukkan  oleh  kedua  orang  tua  demi kesembuhan  anaknya.  Keduanya  bekerja  sama mencari  biaya  probatan  dan  biaya  sehari-hari serta  biaya  sekolah  anak-anaknya.  Kerjasama yang  baik  dua  orang  suami  istri  yang  saling membatu  memenuhi  kebutuhan  ekonomi  di dalam  keluarganya.  Hal  tersebut  dapat  dilihat didalam kutipan berikut.
Rani sendiri tidak tahu dari mana kedua orang  tuanya  membiayayai  semua perawatannya, tidak hanya setahun dua tahun,  tetapi  hingga  sepuluh  tahun. Papa  yang  menafkai  keluarga  lewat bermain musik ditempat hiburan. Mama yang  naik  turun  bus  membawa  seprai dan  dagangan  lain.  Bahkan,  meski mereka berobat di rumah sakit pemerintah, atau poliklinik gigi di mana banyak dokter magang yang menangani, tetap saja semuanya tidak murah. Sebab selain  biaya  berobat,  masih  ada  biaya hidup  sehari-hari,  juga  biaya  sekolah
(Nadia, 2018: 11)

## IV. KESIMPULAN
Setelah penulis melakukan analisis terhadap  cerpen  “DyD”  karya  Asma  Nadia, maka  dapat  disimpulkan  bahwa.  Nilai  sosial yang  muncul  dala  cerpen  “DyD”  berupa Love (kasih sayang), Responsibility (tanggung jawab), life harmony (keserasihan hidup). Love (kasih  sayang)  yang  muncul  dalam  cerpen adalah  indikator  pengabdian,  kekeluargaan, kesetiaan, kepedulian. Sedangkan Responsibility (tanggung  jawab)  yang  muncul dalam  cerpen  ini  adalah  indikator  empati.  dan life harmony (keserasihan hidup) indikator yang ditemukan  dalam  cerpen  “DyD”  adalah kerjasama. Untuk analisis nilai-nilai sosial yang terdapat  di  dalam  cerpen  “DyD”  layak  untuk dijadikan  sebagai  media  pembelajaran  Bahasa dan Sastra  Indonesia di  SMA, khususnya pada siswa kelas X.

## DAFTAR PUSTAKA
Dewi,  I.  Q,  dkk.  2018. Analisis  nilai  sosial dalam kumpulan cerpen robohnya surau
kami  karya  A.A.Navis .  Jurnal  Ilmiah KORPUS. Volume II. Nomor II.
Hendropuspito,  OC.  2000. Sosiologi  Agama . Yogyakarta: Kanisius
Kosasih,  2019. Dasar-dasar  Keterampilan Bersastra. Yrama Widya
Marlina, Tisa, dkk. 2020. Kajian sosiologi sastra dalam  novel  Arah  Langkah  karya  Fiersa Basari. Jurnal Samudra, Vol 3. No 1.
Meleong,  Lexy.  2017. Metode  Penelitian
Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Nofasari, E., & Ginting, SUB
(2020).  PENGARUH  MEDIA  WALL CHART  TERHADAP  KEMAMPUAN MENULIS  CERPEN  PADA  SISWA
KELAS  XI  SMK  SWASTA  SRI WAMPU PERTUMBUKANTAHUN PEMBELAJARAN  2019/2020. Jurnal Serunai  Bahasa  Indonesia , 17 (2),  57-
72.
Nurgiyantoro,  Burhan.  2015.  Teori  Pengkajian
Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press Saputra  Wahyu,  dkk.  2012.  Nilai-nilai  sosial dalam  novel  bukan  pasar  malam  karya Paramoedya Ananta Toer . Jurnal Pendidikan Bahasa dan  Sastra  Indonesia, Vol. 1 No. 1 September 2012; Seri E 339- 425
Sutri, 2020. Nilai sosial dalam kumpulan cerpen keluarga owig karya Adhimas Prasetyo, dkk  (kajian  sosiologi  sastra) .  Jurnal
Bahasa,  sastra  dan  Pengajarannya.  Vol 1. No. 1
Zubaedi. 2007. Pendidikan Berbasis Masyarakat . Yogyakarta: Pustaka Pelajar