## BENTUK-BENTUK PREPOSISI DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BATANGHARI
Supriyati 1 , Nurhasanah 2
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari,
Jambi
supriyatiati86@gmail.com ana2017891@gmail.com

## Abstract
This  research aims to describe the classification of preposition forms contained in the thesis of the Student of Environmental Engineering Study Program, Faculty of Engineering, Batanghari University (A Case Study of Sunela Thesis). The method used in this research is qualitative descriptive. The data in the research is in the form of sentence citations containing prepositions. The source of data is in the form of documents in the form of a thesis Sunela Student of  Environmental Engineering Study Program Faculty of Engineering Batanghari University. The data collection technique used is documentation. Data analysis was conducted by using Chaer theory related to the use of prepositions. The results of the research found that there are nine preposition groups contained in Sunela's thesis. The nine preposition groups are preposition that state existence,  the direction of origin,  the direction of purpose, the perpetrator, tools,  comparisons,  things or problems and  the consequences and prepositions that state the  purpose. In this research, the researcher concluded that the more dominant quotation found was a preposition that noted the existence according to Sunela's communicative thesis's substance.

## Keywords: Preposition, thesis, university student
1 Dosen  Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari, Jambi
2 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari, Jambi

## PENDAHULUAN
Bahasa adalah kumpulan bunyi- bunyi yang memiliki sistem. “Bahasa adalah sistem simbol bunyi yang bermakna serta berartikulasi yang bersifat arbitrer dan konvensional, dipakai sebagai alat komuniksi sekelompok manusia untuk melahirkan pikiran dan perasaan” (Wibowo, 2001:3).  Bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang penting bagi warga negara Indonesia. Peranan bahasa Indonesia dalam penulisan ataupun konteks ilmiah juga penting karna dalam penulisan ilmiah membutuhkan tata bahasa yang baik dan benar supaya maksud dalam penelitian tersebut dapat tersampaikan.
Academic writing is one of the requirements for the students in order to finish their education. (Karya tulis ilmiah merupakan salah satu syarat bagi para siswa untuk menyelesaikan pendidikannya) (Rofii, Rahmat dan Murtadho, 2019). Skripsi adalah tugas akhir mahasiswa yang menempuh pendidikan diperguruan tinggi strata satu. “Skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang disusun oleh mahasiswa sebagai salah satu persyaratan akhir kelulusan program pendidikan sarjana strata satu” (Muslisch, 2009:1).  Karya ilmiah ditulis dengan kaidah penulisan ilmiah dan disusun secara runtut, adanya sumber yang relevan dan karya ilmiah tersebut harus dapat dipertanggungjawabkan dengan data-data yang nyata. Dalam penelitian ini penulis mengkaji preposisi yang terdapat pada pada skripsi salah seorang mahasiswa.
Preposisi merupakan kata depan yang berfungsi untuk merangkaikan kata, frase maupun klausa. “Preposisi atau kata depan merupakan kata-kata yang digunakan untuk merangkaikan nomina dengan verba di dalam suatu klausa’’ (Chaer, 2015:96).  Preposisi merupakan kata yang menandai berbagai hubungan makna antara konstituen di depan
preposisi tersebut dengan konstituen preposisi yang ada di belakang.  Fungsi preposisi adalah sebagai konstituen kata yang berada di depan dan konstituen kata yang berada di belakangnya
Adapun  Menurut pendapat  Chaer (2015:96-97)  penggolongan preposisi adalah sebagai berikut.  Preposisi yang menyatakan tempat berada, preposisi yang menyatakan  arah asal, preposisi yang menyatakan  arah tujuan,  preposisi yang menyatakan pelaku, preposisi yang menyatakan alat, preposisi yang menyatakan  perbandingan,  preposisi yang menyatakan  hal atau masalah,  preposisi yang menyatakan  akibat,  preposisi yang menyatakan tujuan.
Penelitian ini difokuskan pada penggolongan bentuk-bentuk preposisi dalam skripsi  mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Batanghari (studi kasus skripsi Sunela). Penggolongan preposisi dalam penelitian ini mengacu pada teori Chaer (2015:96)  bahwa  penggolongan preposisi tersebut ialah preposisi yang menyatakan tempat berada, preposisi yang menyatakan arah asal, preposisi yang menyatakan arah tujuan, preposisi yang menyatakan pelaku, preposisi yang menyatakan alat, preposisi yang menyatakan perbandingan, preposisi yang menyatakan hal atau masalah, preposisi yang menyatakan akibat, preposisi yang menyatakan tujuan.
Berdasarkan fokus permasalahan di atas, maka pertanyaan penelitian ini, adalah bagaimanakah  preposisi yang menyatakan tempat berada, preposisi yang menyatakan arah asal, preposisi yang menyatakan arah tujuan,  preposisi yang menyatakan pelaku, preposisi yang menyatakan alat, preposisi yang menyatakan perbandingan, preposisi  yang menyatakan hal atau masalah, preposisi yang menyatakan akibat, preposisi yang menyatakan tujuan dalam skripsi mahasiswa Program Studi Teknik
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia     Vol. 5 No. 1 April 2021 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
Lingkungan Fakultas Teknik Universitas
Batanghari.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan preposisi
yang
menyatakan tempat berada
atau keberadaan,  preposisi yang menyatakan arah asal, preposisi yang menyatakan arah tujuan,  preposisi yang menyatakan pelaku, preposisi yang menyatakan alat, preposisi yang menyatakan perbandingan, preposisi yang menyatakan  hal atau masalah, preposisi yang menyatakan akibat, preposisi yang menyatakan tujuan dalam skripsi mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Batanghari (studi kasus skripsi Sunela)

## METODE PENELITIAN
jenis penelitian ini adalah deskriptif yang bersifat kualitatif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk menganalisis suatu keadaan tertentu, peristiwa ataupun kondisi atas apa yang disebutkan, yang hasilnya berbentuk laporan penelitian” (Arikunto, 2014:3).  Penelitian deskriptif menggambarkan suatu objek atau fenomena yang dituangkan dalam sebuah tulisan sebagai hasil laporan dari penelitian.
“Metode penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitiannya, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan metode alamiah” (Moleong, 2018:6). Berdasarkan pendapat ini bahwa kualitatif yang menghasilkan prosedur analisis dan tidak menggunakan statistik atau cara kuantifikasi lainnya.  Pendekatan kualitatif diambil untuk mendeskripsikan penggolongan preposisi yang terdapat
dalam skripsi mahasiswa  Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Batanghari (studi kasus skripsi Sunela)
Data merupakan sekumpulan fakta-fakta dalam sebuah penelitian.  Data dalam penelitian ini adalah preposisi yang terdapat dalam skripsi mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Batanghari (studi kasus skripsi Sunela).
Data diambil untuk dianalisis yaitu dari setiap kalimat dalam skripsi  yang mengandung penggolongan preposisi. Penggolongan preposisi tersebut meliputi preposisi yang menyatakan tempat berada, preposisi yang menyatakan arah asal, preposisi yang menyatakan arah tujuan, preposisi yang menyatakan pelaku, preposisi yang menyatakan alat,  preposisi yang menyatakan perbandingan,  preposisi yang menyatakan  hal atau masalah, preposisi yang menyatakan akibat, preposisi yang menyatakan tujuan.
Sumber data adalah subjek dari mana data diperoleh atau sejumlah informasi yang dapat memberikan tentang suatu keadaan atau masalah baik yang berupa angka-angka maupun yang berbentuk analisis. Sumber data dalam penelitian ini skripsi  mahasiswa program studi teknik lingkungan fakultas teknik Universitas Batanghari atas nama Sunela.
“Teknik pengumpulan data merupakan bagian yang penting dari suatu proses penelitian dan bersifat sentral pada pengumpulan datanya, sehingga  kualitas penelitian bergantung padanya” (Siswantoro, 2010:73).  Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Penulis membaca skripsi Sunela
(seorang mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan, Fakultas
Teknik Universitas Batanghari).
2. Penulis menyalin penggolongan preposisi yang terdapat skripsi Sunela.
3. Penulis mengumpulkan data sesuai dengan penggolongan preposisi yang terdapat dalam skripsi Sunela .
4. Penulis menarik kesimpulan mengenai penggolongan preposisi dalam skripsi Sunela.
“Analisis data merupakan upaya yang dilakukan peneliti untuk mengklasifikasikan, serta mengelompokkan data” (Mahsun, 2014:253). Analisis data merupakan cara yang dilakukan peneliti untuk mengolah data penelitian.  Adapun dapat dalam penelitian ini dianalisis melalui proses sebagai berikut.
1. Data dikelompokkan kemudian dimasukkan ke dalam tabulasi
2. Penulis  menganalisis data yang telah didapatkan sesuai dengan penggolongan preposisi dalam skripsi Sunela.
3. Penulis mendeskripsikan data berdasarkan penggolongan preposisi.
4. Penulis merumuskan kesimpulan.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Dalam skripsi Sunela  terdapat sebanyak 186 kutipan. Golongan preposisi yang ditemukan ialah preposisi yang menyatakan ‘keberadan’  sebanyak 48 kutipan;  preposisi yang menyatakan ‘arah asal’  sebanyak 38 kutipan;  preposisi yang menyatakan ‘arah tujuan’  sebanyak 21 kutipan; preposisi yang menyatakan ‘pelaku  sebanyak 19 kutipan;    preposisi yang menyatakan ‘alat’  sebanyak 6 kutipan;    preposisi yang menyatakan ‘perbandingan’ sebanyak 2 kutipan; preposisi yang menyatakan ‘hal atau masalah’ sebanyak 4 kutipan;    dan preposisi yang menyatakan ‘akibat’ sebanyak 10 kutipan;  serta preposisi yang menyatakan ‘tujuan’ sebanyak 36 kutipan.
1. Penggolongan
Preposisi yang

## Menyatakan ‘Keberadaan’
Kutipan 1 “ Pengaruh jarak sumur gali dengan Septic Tank terhadap konsentrasi Bakteri E.Coli air sumur gali (Studi Kasus Di  Talang Babat). (Cover)”
Pada kutipan data di atas,  bentuk preposisi di pada kutipan tersebut menerangkan tempat. Kata depan di untuk menerangkan ‘tempat’ diletakkan di muka kata benda yang menyatakan tempat yakni pada kutipan tersebut”. Preposisi yang menyatakan keberadaan pada umumnya diikuti oleh kata yang menyatakan tempat. Selain itu, preposisi ini juga sesuai dengan Hal ini tampak pada ciri dari bentuk preposisi di yang menyatakan keberadaan yaitu letaknya sebelum tempat yang dimaksud”. Oleh karena itu preposisi di pada kutipan-kutipan tersebut menyatakan tempat atau keberadaan.
Kutipan 2 ”Air berada dalam keseimbangan dinamis antara  fase cair dan padat di bawah tekanan dan temperatur standar” .
Pada kutipan tersebut,  bentuk preposisi antara menjelaskan hal. Preposisi yang menyatakan hal bentuk antara berhubungan dengan masalah”. Ciri dari bentuk preposisi antara apabila menyatakan suatu hal, maka digunakan di dua muka kata benda”. Oleh sebab itu, bentuk preposisi antara pada kutipan tersebut menyatakan hal.
Kutipan 3 “Kandungan zat kimia dalam  air bersih yang digunakan sehari-hari hendaknya tidak melebihi kadar maksimum . (H22. P1)
Pada kutipan 3 tersebut
Bentuk preposisi dalam menjelaskan mengenai keberadaan sesuatu hal. Preposisi dalam pada umumnya diikuti kata yang menyatakan tempat.  Ciri preposisi dalam adalah terletak di muka kata benda yang menyatakan tempat yang dimaksud”. Oleh sebab itu preposisi pada
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia     Vol. 5 No. 1 April 2021 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
kutipan ini ialah bentuk preposisi yang menyatakan tempat.
Kutipan 4 “Melakukan penyuluhan bakteri E.Coli (Esherichia Coli) secara berkala pada air sumur atau air bersih yang digunakan masyarakat untuk kebutuhan sehari-hari. (H86. P1)
Pada  kutipan  4  tersebut,  bentuk preposisi pada menjelaskan mengenai keberadaan. Preposisi yang menyatakan keberadaan berfungsi sebagai penanda pertalian tempat”. Preposisi ini pada umumnya diikuti kata yang menyatakan tempat. Selain  itu, bahwa “ciri preposisi pada ialah terletak di muka kata benda yang menyatakan tempat yang dimaksud. Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa preposisi pada menyatakan tempat.

## 2. Preposisi yang Menyatakan ‘Arah
Asal’
Kutipan 5,
“Air ledeng merupakan  air yang berasal  dari  perusahaan air minum yang dialirkan langsung ke rumah dengan beberapa titik kran. (H17. P3)” Kutipan 6 “Sedangkan jika dilihat dari media penyebaran penyakitnya, maka penyakit bawaan air terbagi beberapa kelompok. (H11.P2)” Kutipan 7 “Perlindungan mata air adalah sumber air bersih yang berasal dari air tanah dalam, biasanya bebas mikroorganisme.” (H17. P4)
Kutipan-kutipan di atas mengadung bentuk preposisi dari yang menyatakan asal. Preposisi dari dalam berhubungan dengan asal.  Ciri bentuk preposisi dari yang menyatakan asal, terletak di muka kata benda yang menyatakan tempat. Oleh sebab itu kutipan ini adalah bentuk preposisi yang menyatakan asal.

## 3. Preposisi yang Menyatakan ‘Arah Tujuan’

## Kutipan 8
“Ledeng atau perpipaan adalah air yang diproduksi melalui perjernihan dan penyehetan sebelum dialirkan kepada konsumen . (H17. P3)”
Pada  kutipan di atas,  mengandung bentuk preposisi kepada yang menyatakan arah tujuan. Preposisi kepada merupakan kombinasi dari preposisi ke atau disebut preposisi majemuk bentuk Selain itu, menjelaskan ciri bentuk preposisi kepada yang menyatakan tujuan terletak dimuka objek dalam kalimat yang predikatnya mengandung pengertian tertuju. Oleh karena itu, bentuk preposisi kepada pada kutipan-kutipan tersebut menyatakan arah tujuan.
4. Preposisi yang Menyatakan ‘Pelaku’
Kutipan 9 “ Saat ini, masalah utama yang dihadapi oleh  sumber daya air meliputi kuantitas air yang sudah tidak mampu memenuhi kebutuhan yang terus meningkat . (H9.P5)”
Pada  kutipan tersebut,  terdapat bentuk preposisi oleh yang menyatakan pelaku. bentuk preposisi oleh disebut agentif yang menyatakan perbuatan atau penyebab terjadi kejadian dan proses”. Selain itu. Ciri dari preposisi yang menyatakan pelaku ialah terletak di depan muka objek pelaku. Maka dari itu, dapat penulis simpulkan bahwa dalam kutipan- kutipan tersebut mengandung bentuk preposisi oleh yang menyatakan pelaku.
5. Preposisi yang Menyatakan ‘Alat’ Kutipan 10
“Setelah proses selesai dilakukan maka dilanjutkan  dengan  mulai memasang timba atau katrol . (H39. P1)” Kutipan 11
” Temperatur dengan suhu air diukur dengan  menggunakan termometer air” . (H20. P2) Kutipan 12 ”Tingkat zat warna air dapat diketahui melalui pemeriksaan laboratorium dengan metode fotometrik”. (H21. P2) Kutipan 13 ” Setelah proses selesai dilakukan maka dilanjutkan  dengan  mulai memasang timba atau katrol . (H39. P1)’
Pada  kutipan-kutipan  data di atas terdapat bentuk preposisi dengan yang menyatakan ‘alat’. Bentuk preposisi dengan berhubungan dengan yatt   ng menyatakan  alat”. Ciri dari bentuk preposisi dengan yang menyatakan alat terletak di depan muka benda yang menyatakan alat.

## 6. Preposisi yang Menyatakan ‘Perbandingan’
Kutipan 14 “Hal ini diduga karena letak Septic Tank lebih tinggi daripada  sumur gali. (H79. P10)” Kutipan 15 “Secara kimia sulfat merupakan bentuk anorganik  daripada  sulfida di dalam lingkungan aerob. (H27.P1)
Berdasarkan kutipan di atas dapat diketahui  bahwa kutipan ini mengandung bentuk preposisi daripada yang menyatakan perbandingan. Kata daripada sebagai penegas diantara dua hal. Ciri dari preposisi ini menurut yaitu terletak diantara dua buah kata benda.

## 7. Preposisi yang Menyatakan ‘Hal atau Masalah’
Kutipan 16 ”Memberikan penyuluhan kepada masyarakat  mengenai  kondisi fisik sumur yang baik . (H86. P1)” Kutipan 17 ”Menambah wawasan mengenai  air bersih dan jarak aman antara sumur dengan Septic Tank. ( H6. P1)
Pada  kutipan di atas,  terdapat penggunaan bentuk preposisi mengenai . Bentuk preposisi tersebut menjelaskan perihal. Ciri preposisi ini ialah terletak di depan muka kata benda yang menyatakan hal atau perihal.
Kutipan 18 “Peraturan Menteri Kesehatan nomor 416 tahun 1990 dan PermenKes nomor 492 2010  tentang  persyaratan kualitas air”. (H19. P1) Kutipan 19 “Kegunaan data primer ini adalah dapat mengetahui secara nyata tentang  kondisi lingkungan”. (H63. P1)
Penggunaan bentuk preposisi tentang terdapat pada kutipan ini. Preposisi yang berfungsi menandai pertalian ‘perihal atau berkenaan...’ ialah tentang dan mengenai , sedangkan menurut  Alwi dkk. (2010:301) “bentuk preposisi tentang dan mengenai menyatakan ihwal peristiwa”. Ciri preposisi ini terletak di depan muka kata benda yang menyatakan hal atau perihal. Oleh karena itu bentuk preposisi tentang ialah menyatakan perihal.
8. Preposisi yang Menyatakan ‘Akibat’

## Kutipan 20
“Pencemaran air sumur merupakan masukknya makhluk hidup, zat dan komponen lain sehingga  kualitas turun sampai pada tingkat tertentu . (H40.P2)” Kutipan 21
“Pencemaran air sumur merupakan masukknya makhluk hidup, zat dan komponen lain sehingga  kualitas turun sampai pada tingkat tertentu . (H40.P2)
Kutipan 22
“Permukaan yang mungkin meresap dalam sumur telah melewati lapisan tanah sehingga mikroba mungkin telah tersaring”. (H43. P3) Kutipan 23 “ Entroinvasif  Escherichia Coli ini dapat menembus sel sehingga dapat
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia     Vol. 5 No. 1 April 2021 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara
menimbulkan kerusakan mukosa ”. (H49.
P1)
Pada kutipan-kutipan tersebut, terdapat bentuk preposisi sehingga yang menyatakan ‘sebab’.  Hal ini dapat dilihat pada kalimat sebelum dan sesudah preposisi. Kata sehingga menjadi penegas diantara keduanya. bentuk preposisi yang menyatakan ‘sebab’ atau akibat dari suatu perbuatan memiliki ciri yaitu letaknya berada di muka kata yang menyatakan keadaan”. Oleh sebab itu bentuk preposisi sehingga menyatakan akibat dari suatu hal.

## 9. Preposisi yang Menyatakan ‘Tujuan’
Kutipan 24 “Air bersih adalah air yang digunakan untuk keperluan sehari-hari yang kualitasnya memenuhi syarat kesehatan dan dapat diminum apabila dimasak . (Hxiv. P2)”
Pada kutipan di atas terdapat bentuk preposisi untuk yang menyatakan tujuan. Selain itu, ciri dari preposisi ini ialah untuk menyatakan tujuan atau sasaran pembuatan terletak di muka kata benda.
Kutipan 25 ”Karya Ilmiah Ini Dibuat Guna  Meraih Gelar Sarjana Teknik Dari Universitas Batanghari”. (Cover)
Pada kutipan 25  terdapat  bentuk preposisi guna yang menyatakan ‘tujuan’ yakni tujuan menulis karya ilmiah. preposisi yang menyatakan tujuan atau peruntukan yaitu guna. Ciri dari preposisi guna ialah terletak di muka kata benda yang menyatakan tujuan.
Kutipan 26 “ Kepada kakak abang dan kakak ku tersayang serta adikku terima kasih buat segala dukungan doa dan suport nya selama studi  dan bisa menyelesaikan karya ilmiah . (Persembahan)
Pada kutipan ini  terdapat  bentuk preposisi buat yang menyatakan ‘perihal’. preposisi yang menyatakan tujuan atau peruntukan yaitu buat. Ciri dari preposisi buat ialah terletak di muka kata benda. Kata buat tidak terlalu dianjurkan dalam tata bahasa Indonesia. Kata buat bisa menggunakan varian untuk.
Kutipan 26 “ Bagi  manusia kebutuhan akan air ini sangat mutlak, karena zat pembentuk pada manusia adalah air. (H9. P1) Kutipan 27 “Sumur gali adalah satu konstruksi sumur paling umum dan meluas digunakan bagi masyakat kecil . (H30. P1) Kutipan 28 “Sumur dangkal adalah salah satu konstruksi yang paling umum digunakan untuk mengambil air tanah bagi masyarakat kecil dan rumah-rumah perorangan sebagai air minum”. (H37. P1)
Pada kutipan-kutipan di atas terdapat  bentuk preposisi bagi yang berguna untuk menyatakan ‘pertalian perihal. preposisi yang berfungsi menyatakan ‘pertalian perihal’ ialah bentuk preposisi bagi. bentuk preposisi bagi menyatakan ‘pertalian perihal’. Ciri dari preposisi ini yaitu untuk menyatakan pertalian  perihal atau sasaran perbuatan terletak di muka kata orang atau yang diorangkan.  Oleh sebab itu, pada kutipan ini terdapat bentuk preposisi bagi yang menyatakan pertalian perihal.

## SIMPULAN
Berdasarkan analisis data yang dilakukan, ditemukan sembilan golongan preposisi. Dari sembilan aspek tersebut terdapat sebanyak 186 kutipan.
1) Penggolongan preposisi yang menyatakan keberadaan ditemukan bentuk preposisi berupa di,  pada dan dalam serta antara . Bentuk preposisi
tersebut terdapat pada frasa, klausa maupun  kalimat. Dari keseluruhan bentuk preposisi yang menyatakan keberadaan, bentuk preposisi di yang paling banyak ditemukan dan bentuk preposisi antara yang paling sedikit ditemukan pada skripsi Sunela. Dari keseluruhan bentuk preposisi yang menyatakan keberadaan terdapat 48 kutipan pada skripsi Sunela.
2) Penggolongan preposisi yang menyatakan arah asal, ditemukan bentuk dari. Bentuk preposisi ini terdapat pada frasa, klausa maupun kalimat. Preposisi yang menyatakan arah asal hanya memiliki satu bentuk yaitu dari . Bentuk preposisi ini cukup sering muncul pada skripsi Sunela. Dari keseluruhan bentuk preposisi yang menyatakan arah asal yaitu terdapat 38 kutipan pada skripsi Sunela.
3) Penggolongan preposisi yang menyatakan arah tujuan ditemukan bentuk preposisi ke,  kepada dan akan serta terhadap . Bentuk preposisi tersebut terdapat pada frasa, klausa maupun kalimat. Bentuk preposisi ke lebih sering muncul dan bentuk preposisi akan sedikit muncul pada skripsi Sunela. Dari keseluruhan data ditemukan 21 kutipan pada skripsi Sunela.
4) Penggolongan preposisi yang menyatakan pelaku,  ditemukan bentuk preposisi oleh . Bentuk preposisi oleh dapat ditemui dalam frasa, klausa maupun kalimat yang menyatakan pelaku. Bentuk preposisi ini cukup sering ditemukan pada skripsi Sunela, hal ini  dapat dilihat yaitu terdapat 19 kutipan data.
5) Penggolongan preposisi yang menyatakan alat, ditemukan bentuk preposisi dengan dan berkat. Bentuk preposisi tersebut terdapat pada frasa, klausa maupun kalimat. Bentuk preposisi yang menyatakan alat hanya sedikit ditemukan yaitu sebanyak 6
kutipan. Preposisi yang menyatakan alat hanya ditemukan satu bentuk preposisi yakni dengan .
6) Penggolongan preposisi yang menyatakan perbandingan,  ditemukan bentuk preposisi daripada. Bentuk preposisi tersebut terdapat pada frasa, klausa maupun kalimat. Preposisi ini hanya sedikit sekali ditemukan pada skripsi Sunela. Hal ini dapat dilihat yaitu hanya ditemukan sebanyak 2 kutipan saja pada skripsi Sunela.
7) Penggolongan preposisi yang menyatakan hal atau masalah ditemukan mengenai dan tentang . Dari kedua bentuk preposisi ini dalam hal penggunaannya sama saja. Bentuk preposisi mengenai dan tentang yang menyatakan hal atau masalah sangat sedikit ditemukan pada skripsi Sunela yaitu 4 kutipan.
8) Penggolongan preposisi yang menyatakan  akibat,  ditemukan bentuk preposisi hingga dan sampai . Bentuk preposisi ini digunakan di muka kata benda dalam frasa, klausa dan kalimat. Bentuk preposisi yang menyatakan akibat sedikit sekali ditemukan pada skripsi Sunela, hanya ditemukan sebanyak 10 kutipan.
9) Penggolongan preposisi yang menyatakan  tujuan, ditemukan bentuk preposisi guna,  bagi dan buat serta untuk, preposisi yang menyatakan tujuan ini memiliki empat bentuk yang penggunaannya hampir sama. Tetapi kata depan buat tidak dianjurkan dan dapat diganti dengan varian kata untuk. Bentuk preposisi ini terdapat dalam frasa, klausa maupun kalimat. Preposisi yang menyatakan tujuan ini ditemukan  kata depan untuk yang lebih banyak muncul dibandingkan bentuk-bentuk preposisi yang menyatakan tujuan lainnya. Dari keseluruhan data penggolongan preposisi yang menyatakan keberadaan, ditemukan 36 kutipan.
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia     Vol. 5 No. 1 April 2021 http://Aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara

## Rekomendasi
Berdasarkan kesimpulan yang telah dikemukakan dalam penelitian ini maka, beberapa rekomendasi yang dapat disampaikan, sebagai berikut.
1. Penelitian ini membahas semua penggolongan bentuk-bentuk preposisi.  Disarankan oleh penulis agar memanfaatkan variasi preposisi ini yang berkaitan dengan kalimat efektif, keterbacaan dan pemahaman.
2. Penelitian ini dilakukan secara terbatas, dan teori-teori  yang digunakan belum dapat dikatakan sempurna. Oleh karena itu, disarankan bagi peneliti  lanjutan agar dapat melengkapi dan menyempurnakan teori ini kelak.
3. Penggunaan preposisi ini sangat penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan preposisi memiliki variasi-variasi sesuai golongannya, maka disarankan bagi guru Bahasa Indonesia agar dapat menjadikan penelitian sebagai acuan dalam pembelajaran  di kelas.

## DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2014). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan
Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Chaer, Abdul. (2015) . Morfologi Bahasa Indonesia . Jakarta: Rineka Cipta. Mahsun. (2014). Metode Penelitian Bahasa : Tahapan Strategi, Metode, dan Tekniknya Jakarta: Rajawali Moleong, Lexi. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung:
Rosda Karya.
Muslich, Masnur dan Maryaeni. (2013).
Bagaimana Menulis Skrispi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Rofii, Afif., Fathiaty, Murtadho., Rahmat, Aceng. (2019). Needs Analysis: A Learning Model for CTL-Based Academic Writing. Proceedings of the  Eleventh Conference on Applied Linguistics (conaplin 2018)
Siswantoro. (2010). Metode Penelitian Sastra . Yogyakarta: Pustaka Belajar. Wibowo, Wahyu. (2001). Manajemen Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Umum.
.