## JIUBJ

## Analisis Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Tanjungpura terhadap Penggunaan Obat Generik

## Milenia Kamban*, Ressi Susanti, Nurmainah
Jurusan Farmasi, Universitas Tanjungpura Pontianak, Indonesia *Correspondence email: mileniakamban4@gmail.com
Abstrak. Obat  generik  diketahui  mengandung  bahan  yang  sama  dengan  obat  paten/bermerek.  Sejauh  ini  masih  banyak masyarakat memiliki pandangan bahwa obat generik sebagai obat dengan kualitas yang rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan  persentase  dan  membandingkan  tingkat  pengetahuan  mahasiswa  program  studi  Kedokteran  Universitas Tanjungpura.  Metode  yang  digunakan  adalah  metode  observasional  menggunakan kuisioner secara online dalam  bentuk google form dengan rancangan penelitian cross sectional (potong lintang) yang bersifat analitik. Sampel berjumlah 198 mahasiswa aktif semester 1, 3 dan 5. Teknik pengambilan sampel adalah stratified random sampling dengan menggunakan sample size calculator . Analisis  univariat  menggunakan one  sample  t-test,  one  way  anova  dan  independent  sample  test .  Hasil  Penelitian  menunjukan Persentase tingkat pengetahuan mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Tanjungpura terhadap penggunaan obat generik adalah Cukup (64,88%). Kesimpulannya tidak ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan dengan jenis kelamin, usia dan tingkat semester sehingga bukan merupakan faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan seseorang.
Kata kunci : kedokteran; obat generik; pengetahuan
Abstract. Generic drugs are known to contain the same ingrediants as patent/branded drugs. So far, many people still have the view that generic  drugs are  drugs  with  low  quality.  The purpose of this study  was  to  describe the  percentage  and  compare the level  of  knowledge  of  students  in  the  medical  study  program  at  Tanjungpura  University.  The  method  used  is  an  observational method using an online in the form of a google form research design cross sectional an analyticThe sample is 198 active students in  semester  1,  3  and  5.  The  sampling  technique  is  Stratified  Random  Sampling  using  the  sample  size  calculator.  Univariate analysis  using  one  sample  t-test,  one  way  anova  and  independent  sample  test.  The  results  showed  that  the  percentage  level  of knowledge  of  the  Medical  Study  Program  students  at  the  University  of  Tanjungpura  on  the  use  of generic  drugs  was  sufficient (64.88%).  In  conclusion,  there  is  no  significant  difference  between  knowledge  by  gender,  age  and  semester  level  so  it  is  not  a factor that affects a person's level of knowledge.

## Keywords: Generic drugs; knowledges; medicine

## PENDAHULUAN
Obat  memberikan  manfaat  yang  besar  bagi kehidupan  manusia.  Obat  dibagi  menjadi  2,  yaitu  obat paten  dan  obat  generik.  Obat  paten  merupakan  obat milik  suatu  perusahaan  dengam  nama  khas  yang dilindungi  secara  hukum  yaitu  merek  terdaftar  (Tjan, 2007).  Obat  Generik  adalah  obat  dengan  nama  resmi International  Nonproprietary  Names (INN)  yang ditetapkan  dalam  Farmakope  Indonesia  atau  buku standar lainnya untuk zat berkhasiat yang dikandungnya (Kemenkes  RI,  2010).  Obat  generik  juga  merupakan salah  satu  sediaan  farmasi  yang  memenuhi  persyaratan Farmakope  dan  melewati  proses  produksi  sesuai  Cara Pembuatan  Obat  yang  Baik  (CPOB).  Namun,  obat generik  umumnya  dianggap  obat  berkualitas  rendah dibandingkan  dengan  obat  paten.  Sehingga  diperlukan peningkatan  pemahaman  dan  kepercayaan  masyarakat bahwa  obat  generik  memiliki  kualitas,  keamanan  dan efektivitas  yang  sama dengan obat bermerek. Selain itu, dengan adanya banyak penelitian dan kajian tentang obat generik  akan  meningkatkan  pengetahuan,  sehingga tenaga  kesehatan  terutama  dokter  tidak  ragu  untuk meresepkan obat generik (Yunarto, 2012).
Pemerintah telah mengeluarkan kebijakan penggunaan  obat  generik  di  masyarakat.  Tujuan kebijakan  pemerintah  tersebut  untuk  memberikan  akses kesehatan  yang  bermutu  kepada  masyarakat  dengan harga  terjangkau.  Tujuan  ini  tertuang  dalam  Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.02.02/Menkes/068/I/2010.  Peraturan  tersebut  juga mewajibkan  dokter  yang  bertugas  di  fasilitas  pelayanan kesehatan  pemerintah  untuk  menulis  resep  obat  generik bagi  semua  pasien  sesuai  indikasi  medis.  Di  sisi  lain, apoteker dapat mengganti obat merek dagang/obat paten dengan obat generik yang sama komponen aktifnya atau obat  merek  dagang  lain  atas  persetujuan  dokter  dan pasien  (Kemenkes  RI,  2010).  Namun  demikian,  masih banyak  dokter  yang  meresepkan  obat  lain  yang  lebih mahal,  padahal  ada  obat  generik  yang  harganya  lebih murah dan lebih terjangkau.
Obat  generik  diketahui  mengandung  bahan  yang sama  dengan  obat  paten/bermerek.  Sejauh  ini  masih banyak  masyarakat  memiliki  pandangan  bahwa  obat generik sebagai obat dengan kualitas yang rendah. Selain itu,  obat  generik  masih  dianggap  sebagai  obat  untuk masyarakat  menengah  ke  bawah  dengan  kualitas  yang rendah  (Abdullah,  2019).  Penyebab  masalah  ini  terkait
Milenia Kamban et al., Analisis Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Tanjungpura terhadap Penggunaan Obat Generik
dengan  tenaga  medis,  termasuk  dokter  dan  pasien  itu sendiri  masih  menganggap  obat  generik  itu  murah  dan kualitasnya  buruk  (Panaungi,  2018).  Pemahaman masyarakat  terkait  rendahnya  kualitas  obat  generik menjadi  permasalahan  yang  menarik  untuk  dilakukan penelitian.  Berdasarkan  data  riset  kesehatan  dasar  tahun 2013  bahwa  85,9%  masyarakat  tidak  memiliki pengetahuan yang benar tentang obat generik. Rendahnya  pengetahuan  masyarakat  tentang  obat generik  ini  tidak  hanya  terjadi  pada  masyarakat  pada umumnya, tetapi permasalahan tersebut terjadi pula pada masyarakat  yang  memiliki  pendidikan  di  Perguruan Tinggi.  Persentase  tingkat  pengetahuan  mahasiwa khususnya mahasiswa kesehatan (mahasiswa pendidikan dokter, mahasiswa keperawatan, dan mahasiwa farmasi) antara 50%-60% (Veronika dan Handayani, 2021)
Penelitian  Veronika  (2021)  menunjukkan  bahwa tingkat  pengetahuan  tentang  obat  generik  pada mahasiswa  cenderung  lebih  baik  pada  mahasiswa Program Studi Farmasi dibandingkan dengan mahasiswa Program  Studi  Pendidikan  Dokter  dan  mahasiswa Program  Studi  Keperawatan.  Walaupun  demikian, mahasiswa pendidikan dokter harus memiliki pengetahuan  yang  baik  tentang  obat  generik.  Hal  ini disebabkan  pada  saat  mereka  menjadi  dokter,  maka dokter  diwajibkan  untuk  menuliskan  resep  obatnya dengan nama generik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis  tingkat  pengetahuan  mahasiswa  Program Studi Kedokteran terhadap penggunaan obat generik.

## METODE
Desain penelitian menggunakan metode observasional  dengan  rancangan  penelitian Cross Sectional. Pengumpulan  data  dilakukan  menggunakan kuesioner  berupa google  form. Penelitian  ini  dilakukan di Kedokteran Universitas Tanjungpura. Populasi terdiri dari  299  mahasiswa  Program  Studi  Kedokteran Universitas  Tanjungpura  semester  1,3,  dan  5.  Teknik pengambilan  sampel  menggunakan  metode stratified random sampling untuk mewakili seluruh populasi yang dituju  yaitu  dilakukan  pengambilan  sampel  yang  dibagi secara rata/homogen dan diambil secara acak berdasarkan karakteristik yang sama. Sampel menggunakan  fitur Sample  Size  Calculator melalui website www.raosoft.com .  Sampel  diperoleh  sebanyak 168. Data dianalisis menggunakan one sample t-test, uji one  way  anova dan  uji independent  sample  test untuk membandingkan faktor yang mempengaruhi pengetahuan berdasarkan usia, jenis kelamin dan tingkat semester.  Tingkat  pengetahuan  menggunakan  Skala Likert  dengan  rentang  skor  1-5.  Kuisioner  yang digunakan  adalah  10  pertanyaan  yang  sudah  melalui  uji validasi  dan  relibilitas.  Tingkat  pengetahuan  dikatakan baik  jika  persentase  >76%;  cukup  jika  hasil  persentase 56-75%;  dan  kurang  jika  persentase  <56%  (Wawan, 2010).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tabel 1. Karakteristik Responden No Karakteristik Jumlah (N) Persentase (%) 1. Usia (Tahun) 17-19 20-22 104 64 61,9 38,1 2. Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan 74 94 44,0 56,0 3. Semester Semester I Semester III Semester V 56 56 56 33,3 33,3 33.3 Jumlah 168 100,0 Sumber: data olahan
Tabel  1  menunjukan  168  responden  mahasiswa program  studi  kedokteran  yang  menjadi  sampel penelitian.  Distribusi  usia  responden  pada  penelitian  ini berada  pada  kelompok  usia  17-19  tahun  sebanyak  104 (61,9%)  dan  usia  20-22  sebanyak  64  (38,1%).  Hasil yang didapat mayoritas usia responden dalam penelitian ini adalah usia 17-19 tahun. Pada umumnya, rentang usia 18-25  tahun  merupakan  rentang  usia  mahasiswa (Hulukati,  2018). Berbeda  halnya  dengan  penelitian Astuti (2021), bahwa sebagian besar rata-rata responden berusia 21 tahun sebanyak 26 responden (37,1%) adalah mahasiswa  tingkat  akhir  11. Penelitian  Fitriah  (2019) menyatakan bahwa  usia 17-25 tahun sebanyak 32 orang (32%)  dalam  kategori  umur  paling  banyak.  Sampel penelitian  terdapat  74  responden  berjenis  kelamin  laki- laki (44%) dan sebanyak 94 responden berjenis kelamin perempuan  (56%).  Hasil  yang  diperoleh  menunjukkan perempuan  lebih  banyak  terlibat  sebagai  responden dibandingkan dengan laki-laki.
Hasil  yang  didapat  sejalan  dengan  penelitian Mardiati  (2019)  menunjukan  bahwa  berdasarkan  hasil survey  responden  didominasi  responden  berjenis kelamin  perempuan  (n=121;61,73%).  Dalam  hal  ini berarti perempuan lebih banyak menyatakan kesediaannya  untuk  menjadi  responden  penelitian. Hal ini  menunjukan  bahwa  proporsi  perempuan  yang memasuki  sekolah  kedokteran  meningkat  dan  jumlah mahasiswa  kedokteran  perempuan  melebihi  jumlah mahasiswa  laki-laki  (Jefferson,  2015).  Tabel  1 menujukan  bahwa  responden  dalam  penelitian  ini sebanyak 168 responden terdiri dari mahasiswa semester I,  III,  dan  V.  Mahasiswa  semester  I  sebanyak  56 responden (33,3%); mahasiswa semester III sebanyak 56 responden  (33,3%)  dan  semester  III  sebanyak  56 responden  (33,3%).  Responden  dari  penelitian  ini memiliki  proporsi  yang  sama  dari  ketiga  angkatan semester tersebut.
Milenia Kamban et al., Analisis Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Tanjungpura terhadap Penggunaan Obat Generik

## Sumber: data olahan
Gambar 1. Tingkat Pengetahuan Mahasiswa secara Umum
Gambar  1  menunjukan  tingkat  pengetahuan mahasiswa  program  studi  kedokteran  Universitas Tanjungpura terhadap penggunaan obat generik memiliki tingkat pengetahuan kategori baik sebanyak 48 responden  (28,57%),  tingkat  pengetahuan  kategori cukup  sebanyak  109  responden  (64,88%),  dan  tingkat pengetahuan  kategori  kurang  sebanyak  11  responden (6,55%).  Penelitian  Veronika  (2021),  diketahui  bahwa tingkat pengetahuan responden tentang penggunaan obat generik  adalah  tingkat  pengetahuan  sebagian  besar mahasiswa  jurusan  Pendidikan  Dokter  memiliki  tingkat
pengetahuan  dalam  kategori  cukup  (46,53%).  Hasil penelitian  ini  menunjukan  bahwa  tingkat  pengetahuan mahasiswa program studi kedokteran terhadap penggunaan  obat  generik  yaitu  dalam  kategori  “cukup”. Namun  hasil  ini  belum  maksimal,  masih  ada  beberapa mahasiswa  yang  masuk  kedalam  kategori  “kurang”. Pengetahuan  yang  rendah  tentang  penggunaan  obat generik dimasyarakat akan berdampak buruk. Masyarakat  akan  terus  menganggap  obat  generik merupakan  obat  yang  murah  dan  tidak  berkualitas.  Hal ini  disebabkan  oleh  kurangnya  edukasi  dasar  terhadap obat  generik  (Ulfa,  2021).  Mahasiswa  kedokteran merupakan  calon  dokter  yang  dapat  membantu masyarakat  dalam  meningkatkan  pemahaman  atau pengetahuan tentang obat generik. Pengetahuan dipengaruhi  oleh  faktor  internal  dan  faktor  eksternal. Faktor internal berupa kematangan, usia, perbedaan jenis kelamin,  kapasitas  mental,  kondisi  kesehatan  jasmani, kondisi kesehatan rohani, motivasi, pengalaman sebelumnya  dan  faktor  eksternal  berupa  lingkungan, bimbingan belajar, kondisi-kondisi intensif, dan informasi (Rahayu, 2021).
Tabel 2. Hasil Uji Independent Sample Test berdasarkan Usia Pengetahuan Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t Sig. (2-tailed) Equal variances assumed 1.848 .176 .746 .457 Equal variancesnot assumed .720 .473 Sumber: data olahan
Tabel 2 menunjukan hasil perbedaan pengetahuan berdasarkan  usia  secara  statistik  memiliki  nilai signikansi  0,457  >  0,05.  Artinya,  tidak  terdapat perbedaan yang signifikan antara pengetahuan mahasiswa  dengan  usia  17-19  tahun  dan  usia  20-22 tahun.  Penelitian  ini  sejalan  dengan  penelitian  Mardiati (2019),  menyatakan  bahwa  pengaruh  usia  terhadap pengetahuan tentang obat generik responden menunjukkan  bahwa  keduanya  tidak  memiliki  pengaruh yang  bermakna. Hasil  penelitian  Morison  (2015)  juga menyatakan  bahwa  usia  dan  pengetahuan  tentang  obat
generik  tidak  memiliki  hubungan  yang  bermakna.  Hasil penelitian  ini  menunjukkan  tidak  ada  perbedaan  usia terhadap tingkat pengetahuan seseorang tentang penggunaan  obat  generik.  Namun,  penelitian  ini  tidak sesuai dengan Mubarak (2007), menyatakan bahwa salah satunya  faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan seseorang  adalah  usia.  Makin  bertambahnya  usia  akan makin berkembang pula daya tangkap dan pola pikirnya sehingga pengetahuan yang diperolehnya makin membaik.
Tabel 3. Hasil Uji Independent Sample Test berdasarkan Jenis Kelamin Pengetahuan Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t Sig. (2-tailed) Equal variances assumed 2.604 .109 -.898 .370 Equal variancesnot assumed -.912 .363 Sumber: data olahan
Tabel  3  menunjukan  output  uji Independent Sample  Test secara  statistik  tingkat  pengetahuan berdasarkan  jenis  kelamin  yaitu  nilai  sig.  0,370  >  0,05, maka  tidak  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  antara tingkat pengetahuan dengan jenis kelamin. Penelitian ini sejalan dengan penelitian Mardiati (2019),
menunjukkaan  tidak  terdapat  pengaruh  jenis  kelamin terhadap  pengetahuan  tentang  obat  generik.  Penelitian ini  juga  sesuai  dengan  penelitian  Morison  (2015), menyatakan  bahwa  jenis  kelamin  dan  pengetahuan tentang  obat  generik  tidak  memiliki  hubungan  yang bermakna. Jenis kelamin adalah faktor yang mempunyai
Milenia Kamban et al., Analisis Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Tanjungpura terhadap Penggunaan Obat Generik
keterkaitan  langsung  dan  tidak  langsung  dengan pengetahuan  seseorang  terhadap  suatu  hal.  Seseorang dengan  jenis  kelamin  laki-laki  cenderung  memiliki pengetahuan  lebih  daripada  perempuan  (Moekijat, 1998).
Tabel 4. Hasil Uji One Sample T Test Test Value Mean Sig. Pengetahuan 0,76 (76%) .7052 .000 Sumber: data olahan
Tabel  4  mengenai  pengetahuan  secara  umum menggunakan  analisis one  sample  t  test dengan  test value  0,76  (76%).  Pengambilan  keputusan  berdasarkan nilai  sig  yaitu  jika  nilai  Sig.(2-tailed)  <  0,05,  maka  H0 ditolak  dan  jika  nilai  Sig.(2-tailed)  >  0,05,  maka  H0 diterima.  Keputusan  hasilnya  menunjukkan  nilai signifikansi  0,000  <  0,05,  maka  sesuai  dengan  dasar pengambilan keputusan di atas yaitu H0 ditolak. Dengan demikian,  hasil  penelitian  ini  dapat  diartikan  rata-rata pengetahuan  mahasiswa  terhadap  penggunaan  obat generik  tidak  sama  dengan  0,76.  Hal  ini  berarti  tingkat pengetahuan mahasiswa program studi dokter Universitas  Tanjungpura  masih  dibawah  rata-rata walaupun  sudah  dalam  kategori  cukup.  Pada  umumnya responden  sudah  cukup  memiliki  pengetahuan  tentang obat generik namun masih ada beberapa responden yang belum mengetahui atau memahami tentang obat generik. Hal ini mungkin disebabkan oleh beberapa faktor antara lain,  tingkat  pendidikan,  minat,  kebudayaan  dan informasi obat yang diperoleh responden (Qodria, 2020). Uji one way anova adalah lanjutan dari uji one sample t test .  Sebelum  uji one  way  anova dilakukan  terlebih dahulu  uji  Normalitas.  Uji  normalitas Kolmogorov- Smirnov yaitu data tidak terdistribusi normal. Selanjutnya  dilanjutkan  dengan  uji  Homogenitas  untuk mengetahui  varian  data  homogen  atau  tidak.  Uji Homogenitas disimpulkan bahwa varian ketiga kelompok semester yang kita bandingkan tersebut adalah sama  atau  homogen,  sehingga  asumsi  homogenitas dalam uji one way anova terpenuhi.
Tabel 5. Hasil Uji One Way Anova N Mean Sig. 1 56 .7250 .144 3 56 .7104 5 56 .6804 Total 168 .7052 Sumber: data olahan
Tabel  5  menunjukan  bahwa  nilai  rata-rata  (mean) tingkat pengetahuan mahasiswa program studi pendidikan  dokter  Universitas  Tanjungpura  terhadap obat  generik  berdasarkan  semester  1,  3  dan  5. Didapatkan rata-rata pengetahuan mahasiswa semester 1 sebesar 0,7250 (72,50%), rata-rata pengetahuan mahasiswa  semester  3  sebesar  0,7104  dan  rata-rata
pengetahuan  mahasiswa  semester  5  sebesar  0,6804. Dengan  demikian,  maka  secara  deskriptif  dapat disimpulkan  bahwa  rata-rata  tertinggi  pengetahuan mahasiswa  program  studi  kedokteran  Universitas Tanjungpura terhadap penggunaan obat generik berdasarkan  semester  yaitu  semester  1  sebesar  0,7250 (72,50%).
Penelitian  ini  berbeda  dengan  Mubarak  (2008) menyatakan  bahwa  pendidikan  merupakan  faktor  dari pengetahuan seseorang karena semakin tinggi pendidikan  seseorang  semakin  mudah  pula  mereka menerima  informasi  dan  pada  akhirnya  semakin  banyak juga pengetahuan yang dimilikinya. Berdasarkan Tabel 5 mengenai output diatas, diketahui nilai sig. sebesar 0,144 >  0,05,  sehingga  dapat  disimpulkan  bahwa  rata-rata pengetahuan mahasiswa program studi dokter Universitas  Tanjungpura  berdasarkan  ketiga  semester tersebut  rata-rata  “SAMA”  yang  artinya  tidak  ada perbedaan  rata-rata  secara  signifikan  (nyata)  antar semester.  Hal  ini  berarti  tidak  ada  perbedaan  antara tingkat semester dengan pengetahuan seseorang terhadap penggunaan  obat  generik.  Hal  ini  dapat  disebabkan  dari Buku  Panduan  Akademik  Kedokteran  UNTAN  dilihat tidak adanya mata kuliah yang membahas mengenai obat generik dan untuk kurikulum perkuliahannya memfokuskan  untuk  menangani  kasus-kasus  yang mengancam jiwa (Veronika, 2007).

## SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat  disimpulkan  persentase  tingkat  pengetahuan mahasiswa  Program  Studi  Kedokteran  Universitas Tanjungpura  terhadap  penggunaan  obat  generik  adalah cukup  (64,88%)  dan  pengetahuan  mahasiswa  program studi  Kedokteran  Universitas  Tanjungpura  berdasarkan usia,  jenis  kelamin  dan  tingkat  semester  terhadap penggunaan  obat  generik  menunjukan  tidak  ada perbedaan  yang  signifikan  dengan  nilai  signifikansi secara  berurutan  0,457,  0,370  dan  0,144  sehingga  usia, jenis  kelamin  dan  tingkat  semester  bukan  merupakan faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan seseorang.

## DAFTAR PUSTAKA
Astuti  RD,  Khusna  K,  Pambudi  RS.  2021,  Gambaran
Pengetahuan Mahasiswa Universitas Sahid Surakarta tentang Obat Generik. Indones J Pharm Nat Prod . 4(2), 107–12.
Abdullah  D,  Anissa  M,  Dewi  NP.  2019,  Gambaran Tingkat  Pengetahuan  Masyarakat  Tentang  Obat Generik  di  Kecamatan  Sepuluh  Koto,  Nagari Singgalang, Kabupaten Tanah Datar. Heal Med J . 1(2), 39–43.
Fitriah  R,  Mahriani,  Ika  Maulida  Nurrahma.  2019,
Gambaran  Tingkat  Pengetahuan  Masyarakat Tentang  Obat  Generik  di  Kelurahan  Keraton
Milenia Kamban et al., Analisis Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Tanjungpura terhadap Penggunaan Obat Generik
Kecamatan  Martapura  Kabupaten  Banjar. J Pharmascience . 6(2), 120–128. Handayani EW, Intiyani R. 2021, Gambaran
Pengetahuan Mahasiswa S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah  Gombong  tentang  Obat  Generik . J Farmasetis . 10(1), 45–50.
Hulukati  W,  Djibran  MR,  2018,  Analisis  Tugas
Perkembangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo.
Bikotetik  (Bimbingan  dan  Konseling  Teor  dan Prakt) . 2(1), 73.
Jefferson  L,  Bloor  K,  Maynard  A.  2015,  Women  in medicine:  Historical  perspectives  and  recent trends. Br Med Bull. 114(1), 5–15. Kemenkes  RI.  2010, Peraturan  Menteri  Kesehatan Republik Indonesia nomor
HK.02.02/Menkes/068/I/2010  tentang  kewajiban menggunakan  obat  generik  di  fasilitas  pelayanan kesehatan pemerintah .
Mardiati  N  dan  AD.  Pengaruh  Faktor  Karakteristik Sosiodemografi  Terhadap  Pengetahuan  Tentang Obat Generik. J Ilm Ibnu Sina . 4(1), 137–148. Moekijat. 1998, Analisis Jabatan . Cetakan VIII, Mandar Maju, Bandung Morison  F,  Untari  EK,  Fajriaty  I.  2015,  Analysis  of Knowledge  Level  and  Perception  on  Singkawang City  Community  towards  Generic  Medicines. Indones J Clin Pharm . 4(1), 39–48. Mubarak,  W.I,  Nurul,  C.,  Khoirul,  R.  dan  S.  2007,
Promosi  Kesehatan  Sebuah  Pengantar  Proses Belajar Mangajar dalam Pendidikan . Graha Ilmu. Panaungi  AN,  Nani  S,  2018,  Makassar  H. Journal  of Pharmaceutical  Science  and  Herbal  Technology , 3(1), 9–15. Qodria  DNL.  2020,  Perbedaan  tingkat  pengetahuan, persepsi,  dan  pengalaman  penggunaan  obat generik di kalangan mahasiswa kesehatan dan non kesehatan di Universitas Jember. Skripsi .
Rahayu  D.  2012,  Hubungan  Pengetahuan  dengan Perilaku Hidup Bersih Sehat pada Remaja Putri . J Ilmu Kesehat . 1(1), 1–8. Tjan,  TH  RKm  2007. Obat-obat  penting:  khasiat, penggunaan  dan  efek-efek  sampingnya .  Jakarta, PT Elex Media Komputindo.
Ulfa  AM,  Nuryanto  B.  2021,  Evaluasi  tingkat pengetahuan,  persepsi,  dan  pengalaman  terhadap penggunaan  obat  generik  pada  mahasiswa  medis di universitas malahayati, 1(3), 75–77.
Veronika  V.  2021,  Gambaran  Tingkat  Pengetahuan
Mahasiswa Fakultas
Kedokteran.
Univ
Tanjungpura Tentang Obat Generik. Wawan,  A,  dan  Dewi  M.  2010, Teori  dan  Pengukuran Pengetahuan,  Sikap  dan  Perilaku  Manusia . Yogyakarta, Nuha Medika. Yunarto  N.  2012,  Revitalisasi  Penggunaan  Obat Generik. Farmasains  J  Farm  dan  Ilmu  Kesehat . 1(2).