Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) ~ 211
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense

## Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Volume 5, Nomor 2, (2024) hlm. 211-219 pISSN 2721-5156 | eISSN 2721-5148 Terakreditasi Peringkat 4 - SK No. 225/E/KPT/2022 https://riset.unisma.ac.id/index.php/jp2m/article/view/21434 DOI: 10.33474/jp2m.v5i2.21434

## Inovasi pendidikan pajak: Sosialisasi dan
pendampingan praktis untuk dosen dan karyawan UNISMA
Umi Nandiroh*, Anik Malikah, Elsa Dianita Syafitri Universitas Islam Malang, Malang, Indonesia *email Koresponden Penulis: uminandiroh@unisma.ac.id

## Info Artikel ABSTRAK
Riwayat Artikel
Diajukan: 2024-02-04
Diterima: 2024-03-26
Diterbitkan: 2024-04-26

## Lisensi: cc-by-sa
Copyright © 2024 Penulis
Artikel  ini  mengulas  tentang  program  sosialisasi  dan  pendampingan perhitungan pajak orang pribadi yang ditujukan kepada dosen dan karyawan Universitas  Islam  Malang  (UNISMA).  Tujuannya  adalah  meningkatkan pemahaman tentang peraturan perpajakan serta kemampuan perhitungan dan pelaporan  pajak  secara  mandiri  dan  tepat.  Metode  yang  digunakan  meliputi penyampaian materi interaktif, diskusi, dan pendampingan personal. Program ini berhasil meningkatkan kepatuhan pajak peserta, terbukti dari keberhasilan mereka dalam melaporkan Surat Pemberitahuan (SPT) tepat waktu dan akurat. Tantangan  seperti  gap  teknologi  pada  peserta  tertentu  juga  berhasil  diatasi, menunjukkan  efektivitas  program  dalam  mencapai  tujuannya.Selain meningkatkan kepatuhan pajak, program ini juga memberikan wawasan baru tentang peran pajak dalam pembangunan negara dan tanggung jawab warga negara.  Peserta  memperoleh  pengetahuan  tentang  manfaat  pajak  bagi masyarakat dan negara, serta pentingnya transparansi dan akuntabilitas dalam pelaporan  pajak.  Program  ini  juga  membantu  peserta  memahami  prosedur administrasi  pajak  yang  lebih  efisien,  mengurangi  risiko  kesalahan  dalam perhitungan dan pelaporan pajak. Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model untuk institusi pendidikan lain dalam meningkatkan kesadaran perpajakan.  Akhirnya,  program  ini  berkontribusi  pada  peningkatan  literasi pajak di lingkungan akademik, yang penting untuk mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam sistem perpajakan yang adil dan efisien.
Kata Kunci : sosialisasi; pendampingan; kewajiban pajak; SPT tahunan Cara mensitasi artikel:
Nandiroh,  U.,  Malikah,  A.,    Syafitri,  E.  D. (2024).  Inovasi  pendidikan pajak:  Sosialisasi  dan  pendampingan praktis  untuk  dosen  dan  karyawan  UNISMA.  Jurnal  Pembelajaran  Pemberdayaan  Masyarakat  (JP2M),  5(2), 211–219. https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i2.21434

## PENDAHULUAN
Pajak  merupakan  salah  satu  sumber  pendapatan  negara  yang  sangat penting. Setiap warga negara, termasuk dosen dan karyawan di Universitas Islam Malang  (UNISMA),  memiliki  kewajiban  untuk  membayar  pajak  sesuai  dengan peraturan  yang  berlaku.  Namun,  seringkali  orang  pribadi  kurang  memahami secara  mendalam  mengenai  perhitungan  dan  pelaporan  pajak  (Nandiroh Hidayati, 2022).
212 ~ 5 (2), 211-219
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Kegiatan sosialisasi dan pendampingan perhitungan pajak bagi dosen dan karyawan  UNISMA  menjadi  sangat  relevan.  Melalui  kegiatan  ini,  peserta  akan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang sistem perpajakan di Indonesia serta dapat meningkatkan kemampuan wajib pajak dalam melakukan perhitungan pajak secara mandiri (Nandiroh  Hariri, 2021). Selain itu, melalui sosialisasi ini juga  diharapkan  bahwa  peserta  akan  terhindar  dari  masalah  hukum  terkait pelaksanaan pembayaran pajak yang tidak tepat atau telat. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang proses perpajakan, dosen dan karyawan UNISMA dapat menjalankan  tugas  administratif  wajib  pajak  dengan  lebih  efisien  serta memberikan  contoh  positif  kepada  mahasiswa  sebagai  calon  pengusaha  masa depan.
Mengingat pentingnya pengetahuan tentang perhitungan pajak bagi dosen dan  karyawan  UNISMA,  maka  dilakukanlah  kegiatan  sosialisasi  dan pendampingan ini guna memberikan manfaat nyata dalam hal tersebut.  Tujuan Dilaksanakannya  Kegiatan  Sosialisasi  dan  Pendampingan  Perhitungan  Pajak Orang Pribadi untuk Dosen dan Karyawan UNISMA ini adalah; 1) Meningkatkan pemahaman peserta mengenai peraturan perpajakan yang berlaku bagi dosen dan karyawan  UNISMA.  2)  Memberikan  pengetahuan  tentang  jenis-jenis  pajak  yang harus  dipenuhi  oleh  orang  pribadi  serta  cara  menghitungnya  dengan  benar.  3) Menghindarkan  peserta dari  kesalahan  pelaporan  atau  pembayaran  pajak  yang dapat menyebabkan masalah hukum di masa yang akan datang.
Dengan  dilaksanakan  kegiatan  sosialisasi  dan  pendampingan  ini, diharapkan dosen dan karyawan UNISMA akan memiliki pengetahuan yang cukup dalam memenuhi kewajiban perpajakan wajib pajak secara tepat waktu dan sesuai dengan  ketentuan  yang  berlaku.  Hal  ini  juga  bertujuan  untuk  menciptakan kesadaran  kolektif  tentang  pentingnya  membayar  pajak  sebagai  warga  negara yang baik.

## METODE
Berikut adalah metode pelaksanaan kegiatan sosialisasi dan pendampingan perhitungan  pajak  orang  pribadi  untuk  dosen  dan  karyawan  UNISMA: Perencanaan kegiatan. Dalam tahap perencanaan ada beberapa hal utama yang dilakukan oleh tim, yaitu: Identifikasi tujuan. Tim telah mengidentifikasi tujuan dilaksanakannya  kegiatan  ini,  yaitu  untuk  meningkatkan  pemahaman  tentang aturan perpajakan dan membantu  peserta dalam melakukan perhitungan pajak secara  mandiri.  Setelah  tujuan  diidentifikasi  dengan  baik,  tahapan  selanjutnya adalah  penjadwalan.  Dalam  tahapan  ini,  tim  menetapkan  tanggal,  waktu,  dan tempat. Pentapan waktu disesuaikan dengan jadwal peserta, agar semua peserta dapat menghadiri kegiatan dari awal sampai selesai, tanpa gangguan.
Sosialisasi  pajak.  Sosialisasi  pajak  dilakukan  dalam  bentuk  presentasi materi.  Dalam  kegiatan  ini  disampaikan  materi  yang  informatif  dan  mudah dipahami  tentang  aturan  perpajakan  yang  berlaku  bagi  dosen  dan  karyawan UNISMA. Dengan menjelaskan konsep dasar, jenis-jenis pajak yang berlaku, serta langkah-langkah penting dalam melaporkan pajak penghasilan. Diskusi interaktif. Dalam  kegiatan  ini  dibuat  diskusi  terbuka,  dimana  peserta  dapat  bertanya
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) ~ 213 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
langsung  atau  berbagi  pengalaman  seputar  masalah  pajak  yang  wajib  pajak hadapi.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Profil umum peserta pelatihan, yang terdiri dari dosen dan staf Universitas Islam  Malang  (UNISMA),  kemungkinan  mencakup  individu  dengan  berbagai tingkat  pemahaman  dan  pengetahuan  tentang  konsep  pajak.  Para  peserta  ini adalah  para  profesional  dalam  lingkungan  akademis,  berpotensi  memiliki  latar belakang pendidikan yang beragam. Pemahaman wajib pajak tentang peraturan pajak  dapat  berkisar  dari  dasar  hingga  menengah,  dipengaruhi  oleh  bidangnya masing-masing dan pengetahuan sebelumnya terhadap masalah pajak. Pelatihan ini  dirancang  untuk  melayani  audiens  yang  beragam  ini,  memastikan  kejelasan dan penerapan konsep pajak untuk konteks keuangan profesional dan kewajiban perpajakan pribadi wajib pajak.
Tahap  pertama  kegiatan  pendampingan,  adalah  penjelasan  materi  pajak penghasilan,  berfokus  pada  penyampaian  konten  yang  informatif  dan  dapat dipahami tentang peraturan perpajakan yang berlaku bagi dosen dan staf UNISMA. Tahap ini melibatkan:
Memperkenalkan prinsip-prinsip dasar perpajakan, yang meletakkan dasar untuk memahami aspek yang lebih kompleks dari undang-undang dan prosedur perpajakan.  Menjelaskan apa itu pajak dan mengapa pajak itu penting, menyoroti peran  wajib  pajak  dalam  kontribusinya  mendanai  layanan  publik  dan infrastruktur. Membedakan antara pajak langsung (seperti pajak penghasilan) dan pajak  tidak  langsung  (seperti  pajak  penjualan),  membantu  peserta  memahami pajak mana yang mungkin menjadi tanggung jawab wajib pajak. Mengklarifikasi apa  yang  merupakan  penghasilan  kena  pajak,  termasuk  berbagai  sumber pendapatan  dan  pengurangan  yang  tersedia.  Membahas  bagaimana  tarif  pajak diterapkan, dan bagaimana tingkat pendapatan yang berbeda akan membedakan tarif  pajak  yang  dikenakan.  Menekankan  pentingnya  mematuhi  undang-undang perpajakan dan konsekuensi dari ketidakpatuhan. Pengetahuan dasar ini sangat penting  untuk  memahami  undang-undang  dan  prosedur  perpajakan  yang  lebih kompleks. Berikut gambar 1 adalah dokumentasi kegiatan penyampaian materi.
214 ~ 5 (2), 211-219
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Berikutnya adalah menjelaskan berbagai jenis pajak yang relevan dengan audiens. Termasuk pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai, dan kategori pajak terkait  lainnya.  Penjelasan  terperinci  diberikan  tentang  berbagai  pajak  yang relevan dengan audiens. Memahami prinsip-prinsip pajak penghasilan, bagaimana perhitungannya  berdasarkan  penghasilan,  dan  pengurangan  dan  kredit  yang berlaku. Menjelaskan PPN, pajak konsumsi yang ditempatkan pada suatu produk setiap kali nilai ditambahkan pada setiap tahap rantai pasokan, dari produksi ke titik penjualan. Memperkenalkan pajak lain yang mungkin relevan bagi peserta, seperti  pajak  properti  atau  pajak  bisnis.  Segmen  ini  membantu  peserta mengidentifikasi  jenis  pajak  yang  mungkin  wajib  pajak  hadapi  dan  memahami tanggung jawab wajib pajak terhadap kewajiban perpajakan.
Penjelasan berikutnya adalah tentang langkah-langkah dalam melaporkan pajak  penghasilan.  Menguraikan  langkah-langkah  penting  dalam  menghitung pajak,  seperti  menghitung  penghasilan  kena  yaitu  dengan  menjelaskan  cara menentukan jumlah penghasilan yang dikenakan pajak setelah memperhitungkan pengurangan yang diizinkan. Membahas cara menerapkan tarif pajak yang benar terhadap  penghasilan  kena  pajak,  berdasarkan  aturan  pajak  yang  berlaku. Memandu  peserta  mengisi  formulir  pajak  dengan  benar,  memastikan  semua pendapatan  dan  potongan  yang  relevan  dilaporkan.  Bagian  ini  sangat  penting karena  secara  langsung  berkenaan  dengan  kewajiban  peserta  dalam  pelaporan pajak.Top of Form
Penjelasan materi ini bertujuan untuk mengungkap peraturan dan prosedur perpajakan, membuatnya lebih mudah diakses dan dipahami oleh para peserta, sehingga  meningkatkan  kepatuhan  dan  pemahaman  peserta  dalam  menangani masalah pajak. Dalam kegiatan sosialisasi ini juga terdapat sesi diskusi atau tanya jawab, untuk memberikan feedback kepada peserta.
Kegiatan  tahap  kedua,  adalah  pendampingan  perhitungan  pajak penghasilan, melibatkan panduan yang dipersonalisasi untuk setiap peserta. Pada fase ini, mahasiwa yang tergabung dalam tim relawan pajak mendampingi setiap peserta  untuk;  membantu  mengidentifikasi  dan  menghitung  penghasilan  kena pajak  individu  secara  akurat,  dengan  mempertimbangkan  berbagai  sumber pendapatan dan pengurangan yang berlaku. Menawarkan saran dan solusi yang disesuaikan, dengan mempertimbangkan situasi keuangan dan kewajiban pajak masing-masing peserta yang berbeda-beda. Pendekatan yang dipersonalisasi ini memastikan  bahwa  setiap  peserta  menerima  panduan  praktis  yang  relevan, meningkatkan  pemahaman  dan  kemampuan  wajib  pajak  untuk  mematuhi peraturan  pajak.  Kegiatan  pendampingan  dapat  terlihat  dalam  dokumentasi gambar 2 berikut.
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) ~ 215 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Gambar 2. Kegiatan pendampingan perhitungan pajak penghasilan
Setelah  menghitung  pajak  penghasilan,  langkah  selanjutnya  adalah melaporkan  pajak  menggunakan  formulir  pengembalian  pajak,  yang  dikenal sebagai  "Surat  Pemberitahuan"  (SPT).  Proses  ini  melibatkan;  memilih  formulir SPT yang sesuai berdasarkan status pajak dan jenis pendapatan individu. Secara akurat  memasukkan  semua  informasi  yang  diperlukan,  termasuk  pendapatan, pemotongan, dan kredit pajak. Menyampaikan SPT secara elektronik melalui e- filling.  Dalam  tahap  inilah  wajib  pajak  sangat  membutuhkan  pendampingan. Karena tahap ini melibatkan prosedur yang sangat detail, dimulai dengan memiliki nomor  E-Fin,  membuat  akun  di  platform  DJP  Online,  mengisi  biodata,  dan kemudian  akses  jenis  SPT  sesuai  kebutuhan  wajib  pajak.  Langkah  ini  sangat penting  untuk  memastikan  kepatuhan  terhadap  persyaratan  pelaporan  pajak. Untuk  itu  pendampingan  pelaporan  SPT  pun  dilakukan  dengan  pendekatan personal, agar dapat memberikan solusi sesuai kondisi wajib pajak. Kegiatan ini tergambar dalam dokumentasi gambar 3 berikut.
Gambar 3. Kegiatan pendampingan perhitungan pajak penghasilan
Efektivitas  kegiatan  sosialisasi  terbukti  dengan  ke-60  peserta  berhasil melaporkan  Surat  Pemberitahuan  (SPT)  wajib  pajak  dengan  benar  dan  tepat waktu.  Hasil  ini  menunjukkan  peningkatan  yang  signifikan  dalam  pemahaman peserta dan penerapan konsep pajak, menunjukkan keberhasilan pelatihan dan pendampingan  personal  yang  diberikan  selama  program.  Keakuratan  dan
216 ~ 5 (2), 211-219
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
ketepatan waktu pelaporan ini mencerminkan peningkatan kemampuan peserta untuk  menavigasi  undang-undang  perpajakan  dan  memenuhi  kewajiban  pajak wajib pajak, menunjukkan dampak praktis dari kegiatan ini.
Salah  satu  tantangan  yang  dihadapi  selama  pelatihan  adalah  membantu peserta berusia 50 tahun ke atas yang tidak terbiasa dengan teknologi (atau bias disebut  dengan  gaptek),  terutama  dalam  melaporkan  pajak  wajib  pajak  secara elektronik. Sehingga fasilitator perlu memberikan panduan langkah demi langkah dan langsung dalam menggunakan sistem pelaporan pajak elektronik, memastikan wajib pajak memahami setiap bagian dari proses. Menggunakan bahasa sederhana dan  alat  bantu  visual  untuk  membuat  aspek  teknologi  lebih  mudah  dipahami. Menawarkan sesi dukungan tambahan bagi wajib pajak yang membutuhkan lebih banyak waktu untuk memahami sistem pelaporan elektronik. Langkah-langkah ini membantu mengatasi hambatan teknologi, memungkinkan peserta yang lebih tua untuk melaporkan pajak wajib pajak secara elektronik dengan sukses.
Tantangan  kedua  adalah  kebingungan  di  antara  peserta  karena  berbagai jenis  pendapatan  yang  dikenakan  pajak.  Untuk  itu  fasilitator  telah memberikan penjelasan komprehensif tentang berbagai jenis penghasilan kena pajak, termasuk contoh  yang  relevan  dengan  situasi  profesional  dan  pribadi  peserta.  Memecah informasi  menjadi  segmen  yang  lebih  kecil  dan  lebih  mudah  dicerna  untuk memudahkan peserta memahami setiap jenis pendapatan dan implikasi pajaknya. Mengadakan  sesi  tanya  jawab  untuk  mengatasi  masalah  spesifik  dan mengklarifikasi  kebingungan  mengenai  berbagai  jenis  pendapatan  dan perpajakannya. Pendekatan ini membantu memperjelas kompleksitas penghasilan kena  pajak,  mengurangi  kebingungan  peserta  dan  meningkatkan  pemahaman wajib pajak.
Pelatihan  ini  memiliki  potensi  meningkatkan  kepatuhan  pajak  di  masa depan  di  antara  para  peserta.  Dengan  meningkatkan  pemahaman  wajib  pajak tentang  peraturan  pajak  dan  prosedur  pelaporan,  memungkinkan  peserta  akan dapat  memenuhi  kewajiban  perpajakannya  dengan  baik.  Hal  ini  dapat menyebabkan  perubahan  sikap  jangka  panjang  terhadap  kepatuhan  pajak, menumbuhkan budaya tanggung jawab dan kesadaran tentang kewajiban pajak. Pelatihan ini tidak hanya memberikan keterampilan yang diperlukan tetapi juga menekankan pentingnya memenuhi kewajiban perpajakan, yang dapat memiliki dampak jangka panjang pada pendekatan peserta terhadap masalah pajak.
Dampak  pelatihan  terhadap  kepatuhan  pajak  di  masa  depan  bisa  sangat mendalam. Peserta, sekarang mendapat informasi yang lebih baik tentang undang- undang  dan  proses  perpajakan,  hal  ini  tentu  meningkatkan  pengetahuan  dan pemahaman peserta terhadap pajak. Ini dapat mendorong pendekatan yang lebih konsisten  dan  teliti  terhadap  pelaporan  dan  pembayaran  pajak.  Seiring  waktu, peningkatan  kesadaran  dan  keterampilan  tersebut  dapat  menyebabkan pergeseran  sikap,  mempromosikan  budaya  kepatuhan  dan  tanggung  jawab terhadap  kewajiban  pajak  di  antara  para  peserta.  Pergeseran  ini  adalah  kunci untuk  memastikan  kepatuhan  jangka  panjang  terhadap  peraturan  pajak  dan berkontribusi pada tujuan pemenuhan kewajiban pajak yang lebih luas.
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) ~ 217 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Implikasi pelatihan terhadap kepatuhan pajak di masa depan di antara para peserta dapat sangat besar,  berpotensi mendorong perubahan signifikan dalam sikap  dan  praktik  jangka  panjang  wajib  pajak  mengenai  kewajiban  perpajakan. Dalam  contoh  pertama,  peningkatan  pengetahuan  dan  pemahaman  tentang peraturan perpajakan dan proses pengarsipan kemungkinan akan mengarah pada pelaporan pajak yang lebih akurat dan tepat waktu. Keahlian praktis ini, ditambah dengan pemahaman yang meningkat tentang alasan di balik kebijakan pajak, dapat mendorong  pendekatan  yang  lebih  proaktif  dan  bertanggung  jawab  terhadap kewajiban pajak.
Selain itu, pelatihan ini dapat mengubah persepsi peserta tentang kepatuhan pajak  dari  tugas  yang  kompleks  dan  memberatkan  menjadi  aspek  yang  lebih mudah dikelola dan integral dari kewajiban perpajakan yang harus dilakanakan. Dengan mengkomunikasikan undang-undang perpajakan dan menyederhanakan proses  perhitungan  dan  pelaporan  pajak,  pelatihan  ini  dapat  mengurangi kekhawatiran  dan  ketidakpastian  yang  sering  menghambat  kepatuhan  pajak. Pergeseran  perspektif  ini  sangat  penting  untuk  membangun  basis  wajib  pajak yang lebih patuh dan terinformasi.
Dalam  jangka  panjang,  perubahan  ini  dapat  memiliki  dampak  yang  baik, mempromosikan budaya kepatuhan di dalam universitas dan berpotensi meluas ke  masyarakat  luas.  Ketika  peserta  menerapkan  pengetahuan  wajib  pajak  dan berbagi  wawasan  dengan  kolega  dan  rekan  kerja,  ini  dapat  menyebabkan perubahan  yang  lebih  luas  dalam  sikap  terhadap  pemenuhan  kewajiban perpajakan.  Oleh  karena  itu,  pelatihan  ini  memiliki  potensi  tidak  hanya  untuk meningkatkan  kepatuhan  individu  tetapi  juga  untuk  berkontribusi  pada masyarakat yang lebih patuh pajak secara keseluruhan. Hasil ini sejalan dengan upaya  nasional  untuk  meningkatkan  pendidikan  dan  kepatuhan  pajak, menggarisbawahi pentingnya inisiatif pelatihan tersebut.
Untuk meningkatkan kualitas pelatihan di masa mendatang, beberapa hal yang  dapat  disarankan  adalah;  menggabungkan  berbagai  metode  pengajaran seperti lokakarya interaktif, latihan praktis, dan presentasi multimedia. Ini akan membuat  sesi  lebih  menarik  dan  memastikan  pemahaman  yang  lebih  dalam tentang  konsep  pajak  yang  kompleks.  Menawarkan  materi  tambahan  seperti modul yang aplikatif, tutorial online, dan akses ke alat penghitungan pajak yang praktis dapat memberikan dukungan berkelanjutan kepada peserta. Sumber daya ini  akan  sangat  membantu  bagi  wajib  pajak  yang  membutuhkan  waktu  ekstra untuk  memahami  konsep  perpajakan.  Menjadwalkan  sesi  tindak  lanjut  atau membuat  saluran  bantuan  untuk  dukungan  pasca-pelatihan  dapat  memperkuat pembelajaran dan menjawab pertanyaan yang muncul. Keterlibatan berkelanjutan ini  dapat  membantu  peserta  untuk  mengetahui  perubahan  undang-undang perpajakan dan menyempurnakan keterampilan pelaporan pajak wajib pajak dari waktu ke waktu.

## SIMPULAN
Artikel  ini  membahas  tentang  kegiatan  sosialisasi  dan  pendampingan perhitungan  pajak  orang  pribadi  yang  ditujukan  kepada  dosen  dan  karyawan
218 ~ 5 (2), 211-219
Is licensed under a
Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
Universitas  Islam  Malang  (UNISMA).  Tujuan  kegiatan  ini  adalah  untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai peraturan perpajakan yang berlaku serta  membekali  wajib  pajak  dengan  kemampuan  untuk  menghitung  dan melaporkan pajak secara mandiri dan benar.
Metode  pelaksanaan  kegiatan  ini  meliputi  penyampaian  materi  secara interaktif,  diskusi  dan  tanya  jawab,  serta  pendampingan  personal  dalam perhitungan dan pelaporan pajak. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kepatuhan pajak para peserta, yang terlihat dari keberhasilan wajib pajak melaporkan SPT tepat waktu dan akurat setelah mengikuti program ini. Walaupun ada tantangan yang  dihadapi  seperti  gap  teknologi  pada  sebagian  peserta,  secara  keseluruhan program ini sukses mencapai tujuannya.
Pelatihan  kepatuhan  pajak  bagi  dosen  dan  tendik  UNISMA  berhasil meningkatkan  pemahaman  dan  kapabilitas  peserta  dalam  hal  perpajakan.  Ini menyoroti  pentingnya  pendekatan  pelatihan  praktis  yang  disesuaikan  untuk mengatasi  beragam  kebutuhan  belajar  dan  tantangan  teknologi.  Efektivitas pelatihan  ini  terlihat  dari  peningkatan  pelaporan  pajak  oleh  para  peserta,  yang menunjukkan perubahan positif dalam sikap terhadap kepatuhan pajak.
Program  sosialisasi  dan  pendampingan  perpajakan  seperti  ini  sangat penting  untuk  meningkatkan  kepatuhan  pajak.  Dengan  pendekatan  yang  tepat, program  semacam  ini  berpotensi mengubah  sikap  dan  perilaku  jangka  panjang peserta terkait kewajiban perpajakan wajib pajak. Oleh karena itu, program sejenis di masa mendatang perlu terus ditingkatkan kualitasnya untuk mencapai dampak yang lebih luas.

## DAFTAR RUJUKAN
Aneswari, Y. R. (2018). Membongkar Imperialisme dalam Kebijakan Pajak Usaha
Mikro Kecil dan Menengah (UMKM). InFestasi, 14(1), 1. https://doi.org/10.21107/infestasi.v14i1.4246 Direktorat  Jenderal  Perpajakan.  (2019).  Peraturan  Direktorat  Jenderal  Pajak Nomor : PER-32/PJ/2015. In Pajak.go.id. https://pajak.go.id/sites/default/files/2019-03/PER - 32.PJ_.2015.pdf Hidayati, I., Nandiroh, U., Koesherawati, S.,  Haris, G. A. A. (2022). Improving the capability  of  MSME  actors  in  preparing  basic  financial  reports  in Kedungkandang  Village.  Community  Empowerment,  7(7),  1265-1270.
https://doi.org/10.31603/ce.6927
Marlinah. L. (2021). Memnfaatkan Insentif Pajak UMKM Dalam Upaya Mendorong Pemuliahan  Ekonomi  Nasional.  Jurnal  IKRA-ITH  Ekonomika  4(2),  73–78.
https://doi.org/10.37817/ikraith-ekonomika.v4i2.1019 Nandiroh, U. (2021). Exploration of Non-compliance of Micro, Small and Medium Business  Taxpayers:  Phenomenology  Study.  Jurnal  Ekonomi,  Manajemen Akuntansi dan Perpajakan (Jemap), 4(2), 272. https://doi.org/10.24167/jemap.v4i2.3320 Nandiroh, U.,  Hariri, H. (2021). Assistance in reporting individual  tax returns after  the  tax  incentive  policy  in  the  midst  of  the  Covid-19  pandemic. Community Empowerment, 6(8), 1388-1394.
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) ~ 219 Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense
https://doi.org/10.31603/ce.5037 Nandiroh, U.,  Hidayati, I. (2022). Socialization, Knowledge, Understanding, And The Complexity Of Tax Administration Towards The Use Of Tax Incentives During A Pandemic.  Ekonomi, Keuangan,  Investasi  dan Syariah  (EKUITAS),
4(1), 290-296. https://doi.org/10.47065/ekuitas.v4i1.2141 Nisa,  Z., Diana, N.,  Junaidi. (2020). Determinan Pemanfaatan PMK 44 Insentif Pajak oleh Wajib Pajak UMKM (Studi Kasus Pada UMKM Yang Terdaftar Di KPP Malang Utara). E-Jra, 9(2), 47–57. https://jim.unisma.ac.id/index.php/jra/article/view/10355
Prasetio, A. B.,  Andespa, R. (2010). Evaluasi Tingkat Kepatuhan WP UMKM pd Masa Pandemi covid 19. Jurnal Ekonomi, 18(1), 41–49.
Sari, R. (2018). Kebijakan Insentif Pajak Bagi Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah. Pusat  Penelitian  Badan  Keahlian  DPR  RI.  Singkat,  10(12),  19–24. berkas.dpr.go.id