Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246

## PENGARUH INDEPENDENSI, KOMPETENSI DAN PENGALAMAN KERJA AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT
Maria Immaculata Adhisti Prima Dewi 1) , J. Sabas Setyohadi 2)
1,2 Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial, Universitas Indraprasta PGRI Email: maria.adhisti1206@gmail.com
Diterima: Februari; Disetujui: Maret; dipublikasikan: 28 April 2019

## ABSTRACT
The quality audit is conducted by an independent and competent auditor. This research is aimed at describing the influence auditor’s independence, competence and working experience upon audit  quality  in  the  Office  of  Public  Accountant  in  Jakarta.  The  method  employed  in  this research surveys with the technique being questionnaire. The population for this research is all auditors  working  in  the  Office  of  Public  Accountant  in  Jakarta.  The  technique  used  to  make sampling  in  this  research  is  nonrandom  sampling/nonprobability  sampling  with  180  samples. The data is analyzed by using the Multiple Regression Model. The result of research indicates that  auditor’s  independence,  competence,  and  working  experience  have  a  positive  and significant  impact  on  audit  quality.  In  addition,  the  result  shows  that  there  is  a  low  average (mean)  of  correlation  between  independence,  competence,  and  working  experience  and  audit quality in a partial way.
Keywords : independence, competence, working experience, audit quality

## ABSTRAK
Kualitas audit ditentukan oleh auditor yang independen dan kompeten. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  dan  menganalisis  pengaruh  independensi  auditor,  kompetensi,  dan pengalaman  kerja terhadap  kualitas audit  pada Kantor  Akuntan  Publik  (KAP)  di  wilayah  DKI Jakarta.  Penelitian  ini  dilakukan  dengan    survey  melalui  teknik  penyebaran  angket  .  Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh  auditor yang bekerja pada kantor akuntan public di wilayah DKI Jakarta. Metode penarikan sampel yaitu dengan teknik non probability sampling , diperoleh jumlah  sampel  sebanyak  180  orang.  Teknik  analisis  data  menggunakan  analisis  regresi  linear berganda.Hasil  penelitian  menunjukkan  terdapat  pengaruh  yang  positif  dan  signifikan  antara independensi  auditor,  kompetensi,  dan  pengalaman  kerja  terhadap  kualitas  audit.  Selain  itu, hasil  penelitian  menunjukkan  adanya  hubungan  yang  relatif  lemah    antara  independensi, kompetensi, dan pengalaman kerja dengan kualitas audit pada uji secara parsial.
Kata Kunci: Independensi, Kompetensi, Pengalaman Kerja, dan Kualitas Audit
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246

## PENDAHULUAN
Seorang  yang  berprofesi  sebagai  akuntan  publik  memiliki  suatu  kepercayaan  dari masyarakat,  dimana  masyarakat  mengaharapkan  penilaian  yang  bebas  dan  tidak  memihak terhadap  informasi  yang  disajikan  oleh  manajemen  perusahaan  dalam  laporan  keuangan (Mulyadi,  2002).  Akuntan  Publik  bertugas  untuk  melakukan  audit  terhadap  laporan  keuangan dan  memberikan  suatu  pendapat  apakah  laporan  keuangan  tersebut  menyajikan  secara  wajar, dalam  semua  hal  yang  material,  posisi  keuangan,  dan  hasil  entitas  sesuai  dengan  Standard Akuntansi Keuangan (SAK) atau Prinsip Akuntansi Berterima Umum (PABU).
Namun, akhir-akhir ini kredibilitas akuntan publik mulai diragukan oleh masyarakat luas, hal tersebut disebabkan oleh munculnya berbagai kasus audit yang terjadi baik di dalam maupun di luar Indonesia yang menyebabkan krisis kepercayaan terhadap profesi akuntan publik, seperti kasus yang menjadi sorotan dunia, yaitu kasus Enron, serta kasus Bank Lippo yang melanda di Indonesia.  Adanya  berbagai  kasus  kegagalan  audit,  seperti  contoh  di  atas,  membuat  persepsi masyarakat  khususnya  para  pemakai  laporan  keuangan  meragukan  dan  mempertanyakan kredibilitas  auditor  sebagai  pelaku  pemeriksa  keuangan.  Peranan  auditor  untuk  meningkatkan kualitas  auditnya  sangat  diperlukan  untuk  mendapatkan  kembali  kepercayaan  yang  diberikan oleh  masyarakat.  Para  pengguna  jasa  akuntan  publik  ini  tentunya  sangat  mengharapkan  agar para auditor dapat memberikan opini yang tepat dan tercapainya laporan keuangan auditan yang berkualitas, karena kualitas audit yang tinggi akan menghasilkan laporan keuangan yang dapat dipercaya  sebagai  dasar  pengambilan  keputusan  bagi  para  penggunanya.  Kepercayaan  yang besar  dari  para  pemakai  laporan  keuangan  auditan  dan  jasa  lainnya  yang  diberikan, mengharuskan akuntan publik memperhatikan kualitas audit yang dihasilkan.
Kualitas Audit ditentukan oleh dua hal, yaitu kompetensi dan Independensi (Christiawan, 2002). Kualitas audit yang baik pada prinsipnya dapat dicapai jika auditor menerapkan standar- standar  dan  prinsip-prinsip  audit,  bersikap  bebas  tanpa  memihak  ( Independen ),  patuh  kepada hukum serta mentaati kode etik profesi. Independensi menurut Mulyadi (2002) dapat diartikan sebagai  sikap  mental  yang  bebas  dari  pengaruh,  tidak  dikendalikan  oleh  pihak  lain,  tidak tergantung  pada  orang  lain.  Independensi  juga  berati  adanya  kejujuran  dalam  auditor  dalam mempertimbangkan  fakta  dan  adanya  pertimbangan  yang  objektif  tidak  memihak  dalam  diri auditor  dalam  merumuskan  dan  menyatakan  pendapatmya.  Independensi  berarti  auditor  tidak mudah  dipengaruhi,  karena  dia  melaksanakan  pekerjaan  untuk  kepentingan  umum.  Auditor tidak dibenarkan memihak kepentingan siapapun. Auditor berkewajiban untuk jujur tidak hanya kepada  pemerintah,  namun  juga  kepada  lembaga  perwakilan  dan  pihak  lain  yang  meletakan kepercayaan atas pekerjaan auditor.
Faktor  lainnya  yang  tidak  dapat  dipisahkan  dari  independensi  adalah  kompetensi. Kompetensi  dan  independensi  adalah  sepasang  kualitas  yang  harus  dimiliki  oleh  auditor. Kompetensi  berhubungan  dengan  keahlian,  pengetahuan,  dan  pengalaman  sehingga  auditor yang  kompeten  adalah  auditor  yang  memiliki  pengetahuan,  pelatihan,  keterampilan  dan pengalaman  yang  memadai  agar  bisa  berhasil  menyelesaikan  pekerjaan  auditnya.  Zu’amah (2009) menyatakan bahwa kompetensi merupakan keahlian profesional auditor yang didapatkan melalui  pendidikan  formal,  ujian  profesional  maupun  keikutsertaan  dalam  pelatihan,  seminar, simposium.
Penelitian  ini  mengacu  kepada  penelitian  yang  telah  dilakukan  oleh  Alim  dkk.  (2007), yakni  pengujian  pengaruh  kompetensi  dan  independensi  terhadap  kualitas  audit  dengan  etika auditor  sebagai  variabel  moderasi.  Perbedaan  penelitian  ini  dengan  penelitian  sebelumnya, adalah  bahwa  adanya  penambahan  variabel  pengalaman  kerja  sebagai  faktor  dari  pengaruh kualitas  audit  dan  penghapusan  variabel  etika  auditor  sebagai  variabel  moderasi,  selain  itu sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian  sebelumnya  menggunakan  auditor  yang  bekerja  di
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246
KAP  Jawa  Timur  sedangkan  penelitian  ini  akan  mengunakan  Kantor  Akuntan  Publik  (KAP) anggota The  Big  Four di  Jakarta  dan  KAP Non-The  Big  Four .  Objek  penelitian  ini  adalah auditor yang bekerja di Kantor Akuntan Publik (KAP) di Jakarta.
Penelitian  ini  menambahkan  pengalaman  kerja  sebagai  faktor  yang  mempengaruhi kualitas  audit  dikarenakan  sesuai  dengan  standar  umum  dalam  Standar  Profesional  Akuntan Publik  bahwa  auditor  disyaratkan  memiliki  pengalaman  kerja  yang  cukup  dalam  profesi  yang ditekuninya,  serta  dituntut  untuk  memenuhi  kualifikasi  teknis  dan  berpengalaman  dalam industri-industri yang mereka audit (Arens dkk., 2008). Pengalaman juga memberikan dampak pada  setiap  keputusan  yang  diambil  merupakan  keputusan  yang  tepat.  Hal  tersebut mengindikasikan  bahwa  semakin  lama  masa  kerja  yang  dimiliki  auditor  maka  kualitas  audit yang dihasilkan semakin baik.
Teori  keagenan  ( Agency  Theory )  menjelaskan  tentang  dua  pelaku  ekonomi  yang  saling bertentangan, yaitu principal dan agen. Hubungan keagenan merupakan kontrak  antara pemilik sumber  daya  ekonomis  ( principal )  memerintah  orang  lain  ( agent )  untuk  melakukan  suatu jasa atas nama principal serta member wewenang kepada agen membuat keputusan yang terbaik bagi principal  (Ichsan,  2013).  Menurut  Meisser,  et  al.,  (2006:7)  hubungan  keagenan  ini mengakibatkan dua permasalahan, yaitu terjadinya informasi asimetris ( information asymmetry ) dan  terjadinya  konflik  kepentingan  ( conflict  of  interest ).  Fungsi  audit  yang  merupakan  bagian dari praktek corporate governance , tidak terlepas dari teori keagenan.
Auditor harus memiliki sikap independensi, yang merupakan sikap tidak memihak kepada kepentingan siapapun dalam melakukan pemeriksaan laporan keuangan yang dibuat oleh pihak manajemen.  Auditor  mempunyai  kewajiban  untuk  bersikap  jujur  tidak  saja  kepada  pihak manajemen,  tetapi  juga  terhadap  pihak  ketiga  sebagai  pemakai  laporan  keuangan,  seperti kreditor, pemilik maupun calon pemilik (Kasidi, 2007).
Kompetensi berhubung dengan keahlian, pengetahuan, dan pengalaman sehingga auditor yang kompeten adalah auditor auditor yang memiliki pengetahuan, pelatihan, keterampilan, dan pengalaman  yang  memadai  agar  bisa  berhasil  menyelesaikan  pekerjaan  auditnya  (Erna  dan Febrianto,  2010).  Kompetensi  menurut  Hutapea  dan  Thoha  (2008:28)  mengungkapkan  bahwa ada  tiga  komponen  utama  pembentukan  kompetensi,  yaitu  pengetahuan  yang  dimiliki seseorang, kemampuan, dan prilaku individu. Dalam penelitian A. Nurfarhana, A. Abdillah, H. Prasetyono.  (2017)  menyatakan  bahwa  komponen  pengetahuan,  kemampuan,  dan  prilaku berkaitan erat dengan disiplin kerja. Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi hampir memiliki indikator yang sama dengan disiplin, atau dengan kinerja.
Knoers  dan  Haditono  (1999)  mengatakan  bahwa  pengalaman  kerja  merupakan  suatu proses  pembelajaran  dan  penambahan  perkembangan  potensi  bertingkah  laku  baik  dari pendidikan  formal  maupun  non  formal  atau  bisa  juga  diartikan  sebagai  suatu  proses  yang membawa  seseorang  kepada  suatu  pola  tingkah  laku  yang  lebih  tinggi.  Dalam  menjalankan tugasnya,  auditor  harus  memenuhi  kualifikasi dan  pengalaman  dalam  berbagai industri tempat klien audit berkecimpung.
Pengalaman  kerja  dipandang  sebagai  faktor  penting  dalam  memprediksi  dan  menilai kinerja  auditor  dalam  melakukan  pemeriksaan.  Pengalaman  yang  dimiliki  auditor  dalam melakukan  audit  dapat  dijadikan  pertimbangan  auditor  berkualitas  (Widhiati,  2005).  Auditor yang lebih berpengalaman  akan lebih cepat tanggap dalam mendeteksi kekeliruan yang terjadi.
Bertambahnya  pengalaman  kerja  auditor  juga  akan  meingkatkan  ketelitian  dalam melakukan  pemeriksaan.  Pemeriksaan  yang  dilakukan  dengan  tingkat  ketelitian  yang  tinggi akan menghasilkan laporan audit yang berkualitas.
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246

## METODE
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  asosiatif  kausal,  bertujuan  untuk  meneliti  jenis masalah  berupa  pengaruh  antara  dua/lebih  variabel  dengan  mengidentifikasikan  fakta  atau peristiwa  tersebut  sebagai  variabel  yang  dipengaruhi  (variabel  dependen)  serta  melakukan penyelidikan terhadap variabel yang mempengaruhi (variabel independen). Sehingga penelitian ini  merupakan  studi  empiris  berbentuk  kausalitas  yang  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh independensi, kompetensi, dan pengalaman kerja auditor terhadap kualitas audit yang dihasilkan oleh auditor yang bekerja di KAP wilayah DKI Jakarta.
Populasi  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  auditor  yang  bekerja  pada Kantor Akuntan Publik (KAP) di wilayah DKI Jakarta. Alasan pertimbangan pemilihan lokasi di wilayah DKI Jakarta, dikarenakan wilayah ini sudah mewakili kota-kota besar di pulau Jawa, sedangkan  jumlah  sampel  yang  diambil  sebanyak  180  auditor  untuk  dijadikan  sampel penelitian.  Dasar  penulis  mengambil  sampel  sebanyak  180  auditor  tersebut,  dikarenakan sebagian besar uji statistik selalu menyertakan rekomendasi ukuran sampel.
Dalam  penelitian  ini,  teknik  pengambilan  sample  yang  digunakan  adalah nonrandom sampling / nonprobability sampling ,  yaitu  setiap  elemen  populasi tidak  mempunyai  kesempatan yang  sama  untuk  terpilih  sebagai  sampel.  Penelitian  ini  menggunakan  sampel  berdasarkan kemudahan ( convenience sampling ). Para peneliti memiliki kebebasan untuk memilih siapa saja yang  mereka  temui,  jadi  mereka  menyebutnya  mudah  (Cooper  dan  Emory,  1997:244).  Alasan digunakannya  metode  ini adalah  penulis  tidak  mengetahui  dengan  pasti berapa jumlah  auditor yang bekerja pada KAP di wilayah DKI
Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan,  yaitu  dengan  menggunakan  teknik  survey berupa penyebaran angket (kuesioner) kepada respondennya. Responden yang dimaksud dalam penelitan ini adalah para auditor yang bekerja di KAP wilayah DKI Jakarta. Kriteria responden yang dipilih adalah yang telah bekerja minimal 1 tahun sampai dengan lebih dari 5 tahun auditor bekerja di lapangan, dari posisi junior auditor hingga partner.
Audit yang berkualitas adalah audit yang dilaksanakan oleh orang-orang yang kompeten dan  orang  yang  independen.  De  Angelo  (1981)  mengungkapkan  paling  tepat  untuk mendefinisikan    bahwa  kualitas  audit  juga  tidak  hanya  bisa  didefinisikan  sebagai  kompetensi tanpa  mengikutkan  independensi,  karena  kompetensi  dan  independensi  harus  hadir  bersamaan agar audit bisa berkualitas. Asthon (1991) dalam Mayangsari (2003) menunjukan bahwa dalam literatur  psikologi,  pengetahuan  spesifik  dan  lama  pengalaman  bekerja  sebagai  faktor  penting untuk meningkatkan kompetensi.Maka alur penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut :

## Gambar 1. Model Rerangka Konseptual
Dari rerangka konseptual di atas, penulis dapat menarik hipotesis sebagai berikut:
H1 :   Independensi auditor berpengaruh  positif terhadap kualitas audit. H2 :   Kompetensi auditor berpengaruh positif terhadap kualitas audit.
H3 :   Pengalaman kerja  auditor berpengaruh positif terhadap kualitas audit.
Independensi (X 1 ) Kompetensi (X 2 ) Pengalaman Kerja Auditor (X 3 ) Kualitas Audit (Y) H 1
H 2
H 3
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246
Dalam  penelitian  ini  definisi  operasional  variabel  akan  menjelaskan  pada  variabel- variabel  berikut  ini  :  (1)Variabel  Independensi  (X 1 ),  yang  diukur  melalui  tiga  dimensi  yaitu  : hubungan  dengan  klien,  independensi  pelaksanaan  pekerjaan  dan  independensi  laporan;  (2) Variabel  kompetensi  (X 2) yang  diukur  melalui  tiga  dimensi  yaitu  mutu  personal,  pengetahuan umum  dan  keahlian  khusus; (3) Variabel  Pengalaman  Kerja  Auditor  (X 3 )  yang  diukur  melalui dua  dimensi  yaitu  lamanya  bekerja  seorang  auditor  dan  banyaknya  tugas  pemeriksaan  yang diberikan;  (4)  serta  Variabel  Kualitas  Audit  (Y)  yang  diukur  melalui  dimensi  kesesuaian pemeriksaan dengan standar audit dan kualitas laporan hasil audit.
Tahap-tahap  pengolahan  data  dalam  penelitian  ini  dilakukan  dengan  perhitungan  profill responden, statistik deskriptif, uji kualitas data, dan uji asumsi klasik. Untuk menguji hipotesis dalam  penelitian  ini  digunakan  metode  statistik  regresi  berganda  ( Multiple  Regression )  yang bertujuan  bertujuan  untuk  memprediksi  berapa  besar  kekuatan  pengaruh  variabel  independen terhadap  variabel  dependen.  Hubungan  antara  variabelnya  digambarkan  dalam  persamaan berikut :
KUA   = Kualitas audit a = Konstanta b1,b2,b3 = koefisien regresi INDP   = Independensi KOMP = Kompetensi PKJ = Pengalaman Kerja Auditor
e = error (variabel lainnya yang tidak diuji)

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  Kantor  Akuntan  Publik  di  wilayah  DKI  Jakarta. Responden  dari  penelitian  ini  adalah  auditor  yang  bekerja  di  kantor    akuntan  publik  wilayah DKI  Jakarta  yang  terdaftar  oleh  Institut  Akuntan  Publik  Indonesia  (IAPI).  Dari 180  kuesioner atau  sebesar  100  %  yang  disebarkan  ternyata  jumlah  kuesioner  yang  kembali  hanya  sebanyak 148 kuesioner atau sebesar 82,22%, dan dari jumlah tersebut responden yang menjawab dengan benar dan dapat diolah hanya sejumlah 137 kuesioner atau sebesar 76,11%.
Deskripsi data disampaikan sebagai penjelasan data yang diambil dari lampiran deskripsi statistik  data.  Hal  ini  dilakukan  agar  penelitian  ini  memberikan  gambaran  yang  jelas  tentang data statistik yang dipergunakan serta diperlukan dalam pembahasan data.
Berdasarkan  analisis  untuk  masing-masing  item  pertanyaan  dari  setiap  variabel dinyatakan  valid.  Pengujian  signifikansi  dilakukan  dengan  membandingkan  nilai r-hitung dengan r-tabel untuk  tingkat  kebebasan  (df/ degree  of  freedom )  =  n-k,  dalam  hal  ini  n  adalah sampel. Pada penelitian ini, jumlah sampel (n) = 137 responden Dan besarnya df dapat dihitung dengan df = 137-2 = 135, dengan tingkat alpha (α) = 5%atau 0,05.
KUA = a + b 1 INDP + b 2 KOMP + b 3 PKJ + e
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246
Dari  perhitungan  dapat  dilihat  bahwa  seluruh  indikator  penilaian  dari  konstruk independensi,  kompetensi  dan  pengalaman  kerja  menunjukkan  nilai  validitas  yang  baik.  Hal tersebut  dapat  dilihat  dari  nilai  r-hitung  yang  dimiliki  lebih  besar  dari  r-tabel  (lampiran  uji validitas). Jadi, semua pernyataan dari setiap variabel dinyatakan valid.
Berdasarkan  analisis  untuk  masing-masing  variabel  independen  menunjukkan  bahwa semua variabel mempunyai nilai Cronbach Alpha (α) >0,70 (lampiran uji reliabilitas). Dengan demikian,  item-item    pernyataan  seluruhnya  reliabel  atau  handal  dalam  melakukan  fungsinya sebagai alat ukur.
Uji  Normalitas  data  dimaksudkan  untuk  melihat  apakah  dalam  model  regresi  variabel terikat  dan  variabel  bebas  keduanya  mempunyai  distribusi  normal  atau  tidak.  Pengujian normalitas data dalam penelitian ini dengan menggunakan analisis dari kurva Normal P-P plot maupun pada  grafik Histogram yang ditunjukkan pada gambar berikut ini.
Berdasarkan  hasil  analisis dan  dengan  melihat tampilan  grafik  histogram  maupun  kurva penyebaran  normal  plot  (lampiran  uji  normalitas)  dapat  disimpulkan  bahwa  grafik  histogram memberikan  pola  distribusi  yang  tingkat  kemencengan  ( skewness) nya  mendekati  normal, sedangkan  pada  grafik  Normal  P-P  Plot  terlihat  titik-titk  menyebar  tidak  terlalu  jauh  disekitar garis  diagonal.  Pada  prinsipnya  normalitas  data  ditunjukkan  dengan  melihat  penyebaran  data (titik) pada sumbu diagonal atau dengan melihat histogram dari residualnya.
Pengujian  multikolinieritas  akan  dilakukan  dengan  menilai  pada tolerance serta  nilai variance  inflation  factor (VIF),dengan  ketentuan  menunjukkan  adanya  Multikolinieritas  jika nilai tolerance ≤  0,10  atau  sama  dengan  nilai  VIF  ≥  10.  Berdasarkan  pengujian  SPSS  versi 19.00  untuk  multikolinieritas  seperti  pada  penelitian  ini  terlihat  bahwa  nilai tolerance dari semua  variabel      ≤    0,10  atau  VIF      ≥    10,  hal  ini  bisa  diartikan  bahwa  secara  keseluruhan variabel tidak menunjukkan adanya multikolinieritas
Heteroskedastisitas  dapat  dideteksi  dengan  melihat  grafik scatterplots  of  residual tidak membentuk  pola  tertentu  (bergelombang,  melebar  kemudian  menyempit,  pola  linier  atau kuadratis).  Terlihat  dalam  gambar scatterplots  chart di  penelitian  ini  (lampiran  uji heterokedastisitas)  nilai  yang  terdapat  pada Scatterplot tersebut  menunjukkan  pada  angka disekitar -2 dan +2 dan  tidak membentuk pola tertentu, maka dalam regresi asumsi tidak terjadi heteroskedastisitas dapat dipenuhi.
Model  regresi  berganda  dalam  penelitian  ini  adalah  untuk  menguji  pengaruh  variabel independen Independensi (X 1 ), Kompetensi (X 2 ), dan Pengalaman Kerja Auditori (X 3 ) terhadap variabel dependen kualitas audit (Y).  Berikut ini adalah uraian hasil pengujian regresi berganda dan output  table pengujian  dengan  menggunakan  bantuan  program  SPSS  versi  19.  Nilai-nilai hasil pengolahan dengan menggunakan SPSS versi 19 yang dapat dilihat dalam lampiran dapat dikatan bahwa independensi, kompetensi dan pengalaman kerja auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit. Hasil pengujian dari setiap hipotesis membuktikan nilai t- tabel sebesar 1,977 yang memiliki nilai lebih kecil dibandingkan dengan masing-masing t-hitung tiap variabel independennya  yakni,  t-hitung  (X 1 )  =  3,364  ;    t-hitung  (X 2 )  =  3,249  ;    t-hitung  (X 3 )  =  3,986 yang  lebih  besar  daripada  t-tabel.  Hasil  pengujian  ini  menginterpretasikan  bahwa  variabel independensi  auditor  berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kualitas  audit  pada  taraf signifikansi 5% atau dengan kata lain masing-masing hipotesis H1, H2 dan H3 diterima.
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246
Uji  F  yang  pada  dasarnya  menunjukkan  apakah  semua  variabel  independen  atau  bebas yang  dimasukkan  dalam  model  mempunyai  pengaruh  secara  bersama-sama  terhadap  variabel dependen  atau  terikat.  Dari  pengujian  tersebut  diperoleh  F  hitung  sebesar  16,538  dengan probabilitas 0,000. Karena probabilitas jauh  lebih  kecil  dari nilai  signifikan  0,05,  maka  model regresi  dapat  digunakan  untuk  memprediksi  kualitas  audit  atau  dapat  dikatakan  bahwa independensi, kompetensi dan pengalaman kerja auditor secara simultan berpengaruh terhadap kualitas audit.
Selain itu, dari analisis diperoleh dengan nilai koefisien korelasi    R= 0,521. Sedangkan pengujian terhadap koefisien determinasi ( Adjusted R Square ) pada intinya mengukur seberapa jauh  kemampuan  variabel  independen  dalam  menerangkan  variasi  variabel  dependen.  yang besar nilai Adjusted R Square adalah 0,255. Nilai ini menunjukan bahwa 25,5% variasi kualitas audit  dapat  dijelaskan  oleh  variasi  dari  ketiga  variabel  independen  yaitu  independensi, kompetensi dan pengalaman kerja auditor. Sedangkan sisanya 74,5 % dijelaskan oleh sebab lain diluar model.
Penelitian ini menguji pengaruh independensi, kompetensi dan pengalaman kerja auditor terhadap  kualitas  audit.  secara  keseluruhan  ,  hasil  pengujian  hipotesis  dengan  menggunakan regresi  berganda  dapat  dilihat  pada  uraian  berikut  ini  :  Hipotesis  pertama  menyatakan  bahwa independensi  berpengaruh  positif  terhadap  kualitas  audit.  Hal  ini  berarti  semakin  seorang auditor  memiliki  sikap independensi  dalam  melakukan  audit  maka  semakin  besar  nilai tingkat kualitas  auditnya.  Ssuatu  pelaporan  yang  berkualitas  merupakan  bentuk  pelaporan  yang independen, dimana pelaporan tidak terpengaruh oleh pihak lain, tidak menimbulkan multitafsir dan  mengungkapkan  sesuai  dengan  fakta.  Pelaporan  yang  independen  hanya  dapat  dilakukan oleh auditor yang berpengalaman dan memiliki keahlian. Hasil ini dipertegas melalui gambaran responden  yang  menunjukkan  jumlah  responden  yang  berkedudukan  sebagai  seorang supervisor, manager dan partner tidak memiliki jumlah yang banyak atau dibawah 20%. Dengan demikian  dapat  disimpulkan  ketiga  level  jabatan  tersebut  merupakan  pihak  yang  dianggap semakin  tinggi  kedudukannya,  maka  semakin  besar  sikap  independensi  yang  diberikan  dalam menghasilkan laporan audit yang berkualitas.
Hipotesis  kedua  menyatakan  bahwa  kompetensi  berpengaruh  positif  terhadap  kualitas audit. Hal ini berarti semakin tinggi kompetensi seorang auditor maka akan semakin tinggi pula kualitas audit yang dihasilkan. Hasil tersebut dapat dipahami bahwa kualitas audit dapat dicapai jika auditor memiliki kompetensi yang baik. Hal ini dipertegas dengan tingkat pendidikan yang ditempuh  oleh  seorang  auditor  yang  digambarkan  dalam  demografi  responden    menunjukan bahwa  lulusan  sarjana  S1  dan  S2  memiliki  jumlah  lebih  dari  50%.  Berdasarkan  gambaran jumlah  responden  tersebut,  dapat  disimpulkan  bahwa  kompetensi  dapat  diukur  dari  seberapa tinggi  pendidikan  seorang  auditor,  karena  dengan  demikian  auditor  akan  mempunyai  semakin banyak  pengetahuan  mengenai  bidang  yang  digelutinya  sehingga  dapat  mengetahui  berbagai masalah  secara  lebih  mendalam.  Dengan  demikian,    auditor  sebagai  ujung  tombak  pelaksana tugas  audit  memang  harus  senantiasa  meningkatkan  pengetahuan  yang  telah  dimiliki  agar penerapan pengetahuan dapat maksimal dalam praktiknya.
Hipotesis  ketiga  untuk  variabel  pengalaman  kerja  auditor  yang  diproksikan  dalam  dua dimensi yaitu lama bekerja dan banyaknya tugas pemeriksaan menyatakan bahwa pengalaman kerja  auditor  berpengaruh  positif  terhadap  kualitas  audit.  Seorang  auditor  yang  memiliki
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246
pengalaman kerja yang banyak, maka akan membuat apa yang dikerjakan dan hasil dari yang ia periksa semakin berkualitas atau memiliki kualitas audit yang tinggi pula. Hal ini menunjukan bahwa  semakin  lama  menjadi  seorang  auditor  dan  semakin  banyak  tugas  pemeriksaan  yang diberikan akan semakin mengerti bagaimana menghadapi entitas atau objek pemeriksaan dalam memperoleh data dan informasi yang relevan yang dibutuhkan untuk membuat keputusan serta dapat  mendeteksi  kesalahan  dan  mencari  penyebab  munculnya  kesalahan  sehingga  dapat memberikan  rekomendasi  yang  tepat  bagi  entitas  atau  objek  yang  diperiksa.  Hasil  tersebut dipertegas dengan hasil demografi responden yang menyatakan bahwa jumlah responden yang bekerja  diatas  dua  tahun  memiliki  jumlah  75,19%  ,  hal  itu  berarti  bahwa  semakin  lamanya seorang  auditor  bekerja  maka  kualitas  hasil  pemeriksaan  yang  dihasilkan  akan  semakin meningkat. Selain itu jabatan yang banyak diduduki oleh responden dalam penelitian ini yaitu senior auditor sebesar 43,07% menunjukan bahwa pengalaman berpengaruh menentukan posisi jabatan seorang auditor untuk dapat me riview terhadap hasil pekerjaan auditor juniornya.

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendapatkan  bukti  empiris  atas  pengaruh  independensi, kompetensi dan pengalaman kerja auditor terhadap kualitas audit yang dilakukan pada seluruh auditor  KAP  di  wilayah  DKI  Jakarta.  Berdasarkan  hasil  penelitian  maka  dapat  diambil kesimpulan  bahwa independensi, kompetendi dan pengalaman kerja memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kualitas audit.
Berdasarkan  uraian  yang  sudah  dijelaskan  di  bab  sebelumnya,  berikut  disampaikan beberapa implikasi dari penelitian ini :
1. Penelitian  ini  berimplikasi  pada  pengalaman  audit  dengan  tingkat  kualitas  audit  yang dihasilkan  sangat  menentukan  seorang  auditor  dalam  mentukan  sikap  dan  opini  terhadap klien.
2. Selain itu, implikasi yang diberikan dalam penelitian ini adalah terlihatnya pengaruh tingkat kualitas  audit  yang  digambarkan  dari  variabel  tingkat  independensi,  kompetensi  dan pengalaman  kerja  auditor,  dimana  variabel  tersebut  mempunyai  dampak  yang  cukup  besar seorang auditor dalam pengambilan keputusan.
3. Secara teoretis, hasil penelitian ini diharapkan dapat mendorong  dan memberikan motivasi bagi  penelitian  selanjutnya  agar  dapat  lebih  spesifik  meneliti  hal-hal  apa  saja  yang  dapat mempengaruhi tingkat kualitas audit.

## Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka diajukan saran, antara lain yaitu:
1. Untuk    KAP  di  kota  Jakarta,  agar  meningkatkan  sikap  independensi  dalam  melakukan penugasan  dalam  pemeriksaan  audit.  Auditor  harus  dapat  mempertahankan  sikap  mental independen  karena  opini  yang  dikeluarkannya  bertujuan  untuk  menambah  kredibilitas laporan  keuangan  yang  disajikan  manajemen,  sehingga jika  auditor tidak  independen  maka kualitas audit yang dihasilkan tidak baik. Dari segi kompetensi, disarankan agar para auditor
Volume 11, No. 1, April 2019, pp. 37-45 e-ISSN: 2502-5449 p-ISSN: 2085-2266 DOI : 10.30998/sosioekons.v11i1.3246
diberikan  pelatihan  untuk  meambah  keahliannya  dalam  mengaudit  secara  cepat,  tepat  dan cermat,  sedangkan  dari  segi  pengalaman  kerja  disarankan  untuk  para  senior  dapat memberikan  supervisi  secara  langsung  agar  dapat  membentuk  junior-junior  auditor  yang lebih ahli dalama melakukan audit di berbagai macam perusahaan.
2. Untuk  peneliti  selanjutnya,  agar  dapat  memperluas  lingkup  penelitian,  mengembangkan sendiri instrumen pengukuran variabel penelitian untuk penelitian selanjutnya, menghindari adanya  kelemahan  yang  diakibatkan  oleh  ketidaksesuaian  penerjemahan  instrumen pengukuran variabel penelitian .

## DAFTAR RUJUKAN
Nurfarhana, A., Abdillah, A, Prasetyono, H. (2017). Faktor yang berpengaruh terhadap disiplin kerja  guru  SMKN  1  Depok  dan  SMKS  YAPAN  Indonesia .  Research  and  development journal of education . 4 (1), 2017 .
Alim,  M.N.,  Hapsari,  T.,  &  Purwati,  L.  (2007).  “ Pengaruh  Kompetensi  dan  Independensi Terhadap Kualitas Audit dengan Etika Auditor Sebagai Variabel Moderasi” , Simposium Nasional Akuntansi X, Makasar.
Arens, Alvin A. James L. Loebbecke. (2008). Auditing Pendekatan Terpadu , Terjemahan oleh Amir Abadi Yusuf, Buku Dua, Edisi Indonesia, Salemba Empat, Jakarta. Christiawan,  Y.J.(2002). Kompetensi  dan  Independensi  Akuntan  Publik:  Refleksi  Hasil Penelitian Empiris . Jurnal Akuntansi dan Keuangan. 4.(2).hh.79-92.
Cooper, D,R., & Emory, W, C.(1997). Metode Penelitian Bisnis. Erlangga, Jakarta. Erna,W., & Febrianto, R.,  (2010). Pengukuran Kualitas Audit: Sebuah Esai , Jurnal. Ghozali,  Imam.  (2011). Aplikasi  Analisis  Multivariate  dengan  Program  SPSS .  Edisi  3,  Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.
Hutapea,  P.,  &  Thoha,  N.  (2008).  Kompetensi  Plus:  Teori,  Desain,  Desain,  Kasus  dan Penerapan untuk HR dan Organisasi yang Dinamis. Jakarta: Grammedia Pustaka Utama.
Ichsan. (2013). Teori Keagenan (Agency Theory).diakses dari https://bungrandhy.wordpress.com/2013/01/12/teori-keagenan .
Jensen & Meckling. (1976). The Theory  of The Firm : Manajerial Behaviour, Agency Cost, and Ownership Structure . Journal of Financial and Economics, 3 : 305-360.
Kasidi.  (2007). Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Independensi  Auditor  (Persepsi  Manajer Keuangan  Perusahaan  Manufaktur  Di  Jawa  Tengah). Semarang.  Tesis  Maksi : Universitas Diponegoro
Knoers  dan  Haditono.  (1999). Psikologi  Perkembangan  :  Pengantar  dalam  Berbagai  Bagian . Cetakan ke-12, Yogyakarta : Universitas Gajah Mada Mayangsari, S. (2003). Pengaruh Keahlian Audit dan Independensi Terhadap Pendapat Audit :
Sebuah Kuasieksperimen . Jurnal Riset Akuntansi Indonesia. 6 (1). hh 1-22 Messier  et.al.  (2006).  Auditing  and  Assurance  Services.  Terjemahan  Nuri  Hinduan.  Jakarta: Salemba Empat Widhiati, M. (2005). Pengaruh Independensi dan Pengalaman Kerja Internal Auditor terhadap Efektivitas Penerapan Struktur Pengendalian Intern pada Hotel Berbintang di Kabupaten Badung  dan  Kota  Madya  Denpasar .  Skripsi.  Fakultas  Ekonomi  Universitas  Udayana. Bali.
Zu'amah  ,S.  (2010). Independensi  dan  Kompetensi  Auditor  Pada  Opini  Audit  (Studi  BPK Jateng). Jurnal Dinamika Akuntansi, 1, (2), pp. 145-154