Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih

## MENANAMKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN BERINTEGRASI DENGAN ILMU BIOLOGI DAN AL-QUR’AN DI SDN 55 PRABUMULIH
Martin Handian 1 , Harisman Nizar 2 , Bustomi Arisandi 1,2 Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, STAI Darul Hikmah Bangkalan
Email: marthinhandians@gmail.com 1 , harismannizar_uin@radenfatah.ac.id 2 , abindri9@gmail.com 3

## ABSTRACT
This  community  service  program  in  the  form  of  education was  based  on  the  collaboration  of  Real  Work  Lecture students  at  the  Raden  Fatah  State  Islamic  University  in Palembang with Gunung Kemala Village, Prabumulih Barat District, Palembang City, South Sumatra Province to provide education  or  counseling  related  to  how  to  instill  a  caring character  and  protect  the  environment  from  an  early  age. integrates with biology and the Koran in children at SDN 55 Prabumulih.  This  educational  activity  was  carried  out because  of  the  lack  of  awareness  in  protecting  the environment. The purpose of this education is for children to have the nature of protecting the environment and disposing of  waste  in  its  place  through  understanding  the  Qur'an related to biology from an early age. The method used in this research  is  lectures  and  questions  and  answers  using  an approach  to  understanding  the  Qur'an  and  biological sciences.  The  results  of  this  education  increase  children's understanding  that  in  the  Qur'an  there  is  a  connection  with biology, especially regarding protecting the environment, we should  be  grateful  for  the  blessings  of  Allah  SWT  who  has given us life.
Keywords : environment, biology, Al-Quran
Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi

## ABSTRAK
Program  pengabdian  masyarakat  dalam  bentuk  pendidikan ini  atas  dasar  kerjasama  mahasiswa  Kuliah  Kerja  Nyata Universitas  Islam  Negeri  Raden  Fatah  Palembang  dengan Desa  Gunung  Kemala,  Kecamatan  Prabumulih  Barat,  Kota Palembang,  Provinsi  Sumatera  Selatan  untuk  memberikan edukasi  atau  penyuluhan  terkait  bagaimana  menanamkan karakter  peduli  dan  menjaga  lingkungan  sejak  dini berintegrasi  dengan  ilmu  biologi  dan  l-qur’an  pada  anak- anak di SDN 55 Prabumulih. Kegiatan edukasi ini dilakukan karena  melihat  kondisi  kurangnya  sadar  dalam  menjaga lingkungan.  Tujuan  dari  edukasi  ini  adalah  agar  anak-anak memiliki  sifat  menjaga  lingkungan  dan  membuang  sampah pada  tempatnya  melalui  pemahaman  Al-Qur’an  yang berkaitan  dengnngan  ilmu  biologi  sejak  dini.  Metode  yang digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  ceramah  dan  tanya jawab  dengan  menggunakan  pendekatan  pemahaman  Al- Qur’an  dan  ilmu  biologi.  Hasil  dari  edukasi  ini meningkatkan  pemahaman  anak-anak  bahwa  didalam  Al- Qur’an  terdapat  kaitannya  dengan  ilmu  biologi    terutama mengenai  menjaga  lingkungan  yang  patut  kita  syukuri  atas nikmat Allah SWT yang telah memberikan kita kehidupan.
Kata kunci: Lingkungan, Ilmu Biologi, Al-Qur’an
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih

## A. PENDAHULUAN
Pendidikan  karakter  sangat  penting  diterapkan  sejak  anak-anak karena  pada  usia  ini  karakter  dapat menentukan  kemampuan  masa  depan anak  dalam  mengembangkan  potensinya  di  masa  depan.  Penanaman karakter  pada  diri  manusia  perlu  distimulasi  sejak  usia  dini.  Salah  satu karakter  yang  perlu  ditanamkan  sejak  dini  pada  anak  yaitu  rasa  peduli terhadap lingkungannya. Anak usia dini perlu diberikan rangsangan untuk menumbuhkan  karakter  peduli  lingkungan  sejak  sedini  mungkin  karena merupakan salah satu upaya pencegahan kerusakan pada lingkungan alam. Menurut  statistik  tahun  2018  dalam  penelitian  (Oktamarina  et  al.,  2021) kualitas kepedulian lingkungan di pulau sumatera masih tergolong rendah. Terlihat  dari  pembuktian  hasil  indeks.  Perilaku  Ketidak  Pedulian Lingkungan  Hidup (IKPLH) pada tahun 2018  yang paling tinggi terdapat di  pulau  sumatera  dengan  skor  0,524  dari  angka  mutlak.  Angka  tersebut mengidentifikasinya  bahwa  masyarakat  sekitar  pulau  sumatera  belum berprilaku atau berkarakter peduli terhadap lingkungan disekitarnya.
Peduli  lingkungan  juga  merupakan  sikap  dan  tindakan  untuk mencegah  kerusakan  pada  lingkungan  alam  disekitarnya  serta  berupaya untuk  memperbaiki  kerusakan-kerusakan  yang  sudah  ada.  Dengan  tidak pedulinya  anak-anak    terhadap  lingkungan,  dapat  menimbulkan permasalahan    yang  sering  terjadi  terhadap  kelastarian  lahan  hijau  yang banyak digunakan untuk membangun pemukiman sehingga menyebabkan mudahnya  terjadi  banjir  karena  tidak  adanya  resapan  air  ketika  hujan turun.  Ketidakpedulian  tersebut  dapat  dilihat  dari  banyaknya  lahan  hijau seperti  perkebunanh,hutan  dan  sawah  yang  beralih  fungsi  menjadi perumahan,  perkantoran,  tempat  usaha,  serana  rekreasi,  dan  sebagainya. Salah  satu  upaya  umtuk  mengatasi  permasalahan    lingkungan  tersebut yaitu  melalui  pembentukan  karakter  yang  dimulai  sejak  usia  dini.

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
Pembentukan  karakter  ini  dapat  dilakukan  melalui  pembelajaran  yang berwawasan lingkungan hidup. Dengan adanya pembelajaran sikap peduli lingkungan  selaras  dengan  agama  islam  ,  diharapkan  dapat  menyadarkan siswa  agar  memiliki  kepedulian  terhadap  alam  dan  lingkungan disekitarnya.
Menanamkan  sikap  peduli  lingkungan  terhadap  siswa  dapat dimulai dari membuang sampah pada tempatnya dan menjaga kebersihan kelas dan sekolah dengan cara membuang sampah pada tempatnya,melakukan  piket  kelas,  merawat  tanaman,  dan  sebagainya. Selain  itu,  salah  satu  cara  menumbuhkan  karakter  peduli  lingkunga  pada siswa siswi SD 55 Prabumulih yaitu menerapkan prilaku hidup bersih dan sehat.  Penelitian  terdahulu  oleh  Harianti  (2017)  menunjukkan  perilaku hidup  bersih  dan  sehat  berperan  sangat  penting  dalam  menanamkan  nilai karakter  peduli  lingkungan  (Harianti,  2017).  Kepedulian  terhadap lingkungan  merupakan  wujud  sikap  mental  individu  yang  direfleksikan dalam  prilakunya  (Ismail,  2021;  Nur  Afifah,  2022;  Rezkita  &  Wardani, 2018; Uci Ulfa Nur ’Afifah, 2022). Sikap mental dan prilaku dapat disebut dengan karakter (Al-anwari, 2014; Widya Safitri Aryanti, Anis Fuadah Z, 2020).  Karakter  merupakan    watak,  tabiat  akhlak,  dan  kepribadian seseorang  yang  terbentuk  dari  hasil  internalisasi  sebagai  kebajikan  yang digunakan  sebagai  landasan  cara  pandang  berfikir,  bersikap,  dan bertindak.  Karakter  peduli  lingkungan  sepenuhnya  bukanlah  talenta maupun  instink  bawaan,  tetapi  juga  merupakan  hasil  dari  suatu  proses pendidikan dalam arti yang luas (Jihan Nura Sekar Manik, 2020; Sa’ban et al., 2020).
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih

## B. PELAKSANAAN DAN METODE
Penulis  melaksanakan  pengabdian  kepada  anak-anak  di  SD  N  55 Prabumulih sebanyak sekitar 22 orang. Program kegiatan ini dilaksanakan di  kelas  3  (Tiga)  SDN  55  prabumulih  Kecamatan  Prabumulih  barat  Kota Prabumulih    pada  pukul  07.30  WIB  –  10.  30  WIB  selama  dua  hari. Metode yang digunakan  adalah metode ceramah dan wawancara. Metode ini banyak sekali dipakai, karena metode ini mudah dilaksanankan.  Nabi  Muhammad  dalam  memberikan  pelajaran  terhadap umatnya  banyak  mempergunakan  metode  ceramah,  disamping  metode yang lain. Begitu pula di dalam Al-Qur’an sendiri banyak terdapat dasar- dasar metode ceramah.
Pada  dasarnya  bagian  ini  menjelaskan  pelaksanaan  dan  metode pengabdian.  Uraian  pelaksanaan  k  Penulis  melakukan  edukasi  ini dilakukan  dengan  cara  metode  ceramah  dan  tanya  jawab  dengan menggunakan pendekatan pembelajaran Biologi berbasis pemahaman Al- Qur’an  dengan  tujuan  anak-anak  dapat  memahami  bahwa  kesadaran membuang  sampah  pada  tempatnya  dan  Al-Qur’an  itu  saling  berkaitan didalam  kehidupan  dan  dapat  menanamkan  sifat  bersyukur  kepada  anak- anak atas pemberian hidup berelingkungan yang bersih merupakan bagian dari Biologi yang juga sebagai sumber kehidupan dari Allah SWT.

## C. HASIL DAN PEMBAHASAN
Anak-anak  adalah  harapan  masa  depan  atau  generasi  penerus bangsa, untuk menanamkan karakter yang bersyukur perlunya dampingan dari  orang  tua,  pendidik  dan  lingkungan  sekitar.  Mengapa  pentingnya menanamkan  sifat  kesadaran  membuangan  sampah  pada  tempatnya kepada anak-anak. Agar, anak-anak memiliki rasa syukur atas nikmat dan karunia yang telah diberikan oleh Allah SWT adalah hal yang harus selalu

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
dilakukan.  Selalu  menyukuri  semua  nikmat  akan  membuat  anak-anak memiliki  hati  yang  tenang.  Hasil  riset  menunjukkan  bahwa  kesadaran anak-anak  dalam  kebersihan  lingkungan      sangat  baik  diajarkan  kepada anak. Untuk menanamkan sifat bersih dan peduli lingkungan bisa dimulai dari hal kecil seperti buang sampah pada tempatnya, cuci tangan sebelum makan,dll.  Islam  adalah  agama  yang  mendorong  semua  penganutnya untuk  mencintai  kebersihan.  Bahkan,  dari  ayat-ayat  Alquran  hingga hadist-hadist  Nabi  Muhammad  SAW  pun  dijelaskan  betapa  pentingnya menjaga kebersihan.
1. Allah mencintai orang-orang yang selalu membersihkan diri
Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Baqarah ayat 222 yang artinya:
"...Sesungguhnya  Allah  menyukai  orang-orang  yang  bertaubat  dan menyukai orang-orang yang mensucikan diri."
Dari  arti  ayat  tersebut,  kita  diingatkan  untuk  tetap  bersih  dan  suci adalah  sebagian  dari  iman.  Dengan  mensucikan  diri,  berarti  kita menunjukkan cinta dan pengabdian kepada Allah SWT.
2. Tetap menjaga kebersihan berarti tanda terima kasih
Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Maidah ayat 6 yang artinya:
نا ىَنِا ْىُتًُْق اَذِا ا ْْٓىَُُيٰا  ٍَْيِرَّنا اَهُّيَا
ْىُكِس ْوُء ُسِب ا ْىُحَسْيا َو ِقِفا َسًَْنا ىَنِا ْىُكَيِدْيَا َو ْىُكَه ْىُج ُو ا ْىُهِسْغاَف ِةىٰهَّص
ْوَا  ٍسَفَس ىٰهَع  ْوَا ىْٰٓض ْسَّي ْىُتُُْك  ٌِْا َو ِۗا ْو ُسَّهَّطاَف اًبُُُج ْىُتُُْك  ٌِْا َو  ٍِِْۗيَبْعَكْنا ىَنِا ْىُكَهُج ْزَا َو
ْىُكُِّْي ٌدَحَا َءۤاَج
َغْنا  ٍَِّي
َا َو  ْىُكِه ْىُج ُىِب  ا ْىُحَسْياَف  اًبِّيَط  اًدْيِعَص  ا ْىًًََُّيَتَف  ًءۤاَي  ا ْوُد ِجَت  ْىَهَف  َءۤاَسُِّنا  ُىُتْسًَٰن  ْوَا  ِطِٕىۤا
ْىُكْيِدْي
ًَْعَِ َّىِتُيِن َو ْىُك َسِّهَطُيِن ُدْي ِسُّي ٍِْكٰن َّو ٍج َسَح ٍِّْي ْىُكْيَهَع َمَعْجَيِن ُ هاللّٰ ُدْي ِسُي اَيِۗ ُهُِّْي ٌَ ْو ُسُكْشَت ْىُكَّهَعَن ْىُكْيَهَع ٗهَت
"Hai  orang-orang  yang  beriman,  apabila  kamu  hendak mengerjakan  shalat,  maka  basuhlah  mukamu  dan  tanganmu  sampai dengan  siku,  dan  sapulah  kepalamu  dan  (basuh)  kakimu  sampai dengan kedua mata kaki, dan jika kamu junub maka mandilah, dan jika kamu sakit atau dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang air (kakus)  atau  menyentuh  perempuan,  lalu  kamu  tidak  memperoleh  air,
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih
maka  bertayammumlah  dengan  tanah  yang  baik  (bersih);  sapulah mukamu  dan  tanganmu  dengan  tanah  itu.  Allah  tidak  hendak menyulitkan  kamu,  tetapi  Dia  hendak  membersihkan  kamu  dan menyempurnakan nikmat-Nya bagimu, supaya kamu bersyukur."
Di  sini  kita  kembali  diingatkan  bahwa  kita  membutuhkan  langkah ekstra  untuk  memastikan  kita  tetap  bersih  dan  suci.  Tentunya,  kita diharuskan untuk terus bersyukur atas semua bimbingan dan cinta yang diberikan Allah SWT kepada umat-Nya.
3. Kebersihan adalah bentuk tindakan dari iman
Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Baqarah ayat 151 yang artinya:
ٰيٰا ْىُكْيَهَع ا ْىُهْتَي ْىُكُِّْي  ًلً ْىُس َز ْىُكْيِف اَُْهَس ْزَا ْٓاًََك
ْىَن اَّي ْىُكًُِّهَعُي َو َتًَْك ِحْنا َو  َبٰتِكْنا ُىُكًُِّهَعُي َو ْىُكْيِّك َصُي َو اَُِت
ٌَِۗ ْىًَُهْعَت ا ْىَُ ْىُكَت
"Sebagaimana (Kami telah menyempurnakan nikmat Kami kepadamu) Kami  telah  mengutus  kepadamu  Rasul  diantara  kamu  yang membacakan ayat-ayat Kami kepada kamu dan mensucikan kamu dan mengajarkan  kepadamu  Al  Kitab  dan  Al-Hikmah,  serta  mengajarkan kepada kamu apa yang belum kamu ketahui."
Maksud dari ayat tersebut adalah bahwa Allah SWT memberitahu kita semua  kalau  Islam  itu  ada  untuk  mensucikan  diri  kita.  Maka  dari  itu, kamu  juga  perlu  terus  mengingat  untuk  mensucikan  diri  berarti  kita perlu menjaga kebersihan.
4. Air  adalah  bentuk  hadiah  atau  pemberian  Allah  SWT  kepada umatnya untuk membersihkan diri
Allah berfirman dalam QS. Al-Anfal ayat 11 yang artinya:
ِهْرُي َو  ٖهِب ْىُك َسِّهَطُيِّن ًءۤاَي ِءۤاًََّسنا ٍَِّي ْىُكْيَهَع ُل ِّصَُُي َو ُهُِّْي ًتََُيَا  َضاَعُُّنا ُىُكْيِّشَغُي ْذِا
َصْج ِز ْىُكَُْع  َب
َِۗواَدْقَ ْلًا ِهِب َتِّبَثُي َو ْىُكِب ْىُهُق ىٰهَع َطِب ْسَيِن َو ٍِ ٰطْيَّشنا
"(Ingatlah),  ketika  Allah  menjadikan  kamu  mengantuk  sebagai  suatu penenteraman  daripada-Nya,  dan  Allah  menurunkan  kepadamu  hujan

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
dari  langit  untuk  mensucikan  kamu  dengan  hujan  itu  dan menghilangkan  dari  kamu  gangguan-gangguan  syaitan  dan  untuk menguatkan hatimu dan mesmperteguh dengannya telapak kaki(mu)." Allah  SWT  telah  memberikan  kita  hujan  dan  air  untuk membersihkan diri. Karena itu, kita harus mengingatkan diri sendiri bahwa air adalah hak  istimewa  yang  kita  dapat  sebagai  bentuk  hadiah  dari  Allah  SWT. Tentunya, kita patut berterima kasih atas pemberian itu.
5. Orang yang bertakwa adalah selalu menjaga kebersihan
Allah SWT berfirman dalam QS. Maryam ayat 13 yang artinya:
اًّيِقَت  ٌَاَك َوِۗ ًةى ٰك َش َو اََُّدَّن  ٍِّْي اًَاََُح َّو
"Dan rasa belas kasihan yang mendalam dari sisi Kami dan  kesucian
(dan dosa). Dan ia adalah seorang yang bertakwa."
Menjaga  kebersihan  adalah  bentuk  kewajiban  dari  Allah  SWT.  Oleh karena itu, menjaga kebersihan pula hanya dilakukan bagi orang-orang yang bertakwa.
Itulah  sederet  ayat-ayat  di  Alquran  yang  membahas  tentang pentingnya  menjaga  kebersihan.  Semoga  kita  semua  selalu  bisa  menjaga kebersihan.
Ada banyak hal didalam Al-Qur’an yang dapat kita kaji lagi terkait kesadaran  menjaga    kebersihan  dan  peduli  lingkungan,  solusi  yang diberikan  melalui  pendekatan  Al-Qur’an  mengenai  pentingnya  menjaga kebersihan  dan  peduli  lingkungan  ini  telah  di  edukasikan  kepada  anak- anak  SDN  55  Prabumilih.  Masa  anak-anak  adalah  masa  yang  sedang membuat  mereka  menarik  perhatian  terutama  hal-hal  yang  baru  mereka jumpai. Sehingga melalui integrasi Biologi dan Al-Qur’an adalah hal yang baru  mereka  dapatkan.  Metode  yang  digunakan  adalah  metode  ceramah, metode  ini  dilakukan  dengan  penulis  memberikan  gambaran  terlebih dahulu  apa  itu  hidup  sehat  dan  menjaga  kebersihan  yang  ada  disekitar
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih
lingkungan  mereka.  Ketika  anak-anak  sudah  fokus  membayangkan penyakit  karena  kurangya  kesadaran  hidup  bersih,  penulis  memberikan penjelasan air secara ilmu Biologi mengenai peduli lingkungan, setelah itu penulis mengaitkannya dengan Al-Qur’an.
Setelah  peduli  lingkungan  dan  menjaga  kebersihan,  penulis melakukan  edukasi  terkait  dampak  kurangnya  hidup  kurang  sehat  atau kurangya kebersihan di lingkunga sekitar.Permasalahan mengenai sampah merupakan  hal  yang  sangat  membutuhkan  perhatian  serius  dari  berbagai pihak  dan  warga  sekitar.  Karena  untuk  saat  ini  sampah  masih  menjadi persoalan  yang  mendapati  kegagalan  dalam  hal  penanganannya.  Padahal jika  dilihat  dari  dampak  yang  pasti  terjadi  dalam  masyarakat  jika penanggulangan sampah tidak ditangani dengan baik akan berimbas  pada menurunnya  kualitas  kehidupan,  keindahan  lingkungan,potensi  terjadi banjir  akan  lebih  besar  karena  tidak  menutup  kemungkinan  sampah  area tersebut  akan  menghalangi  arus  air  sehingga  terjadi  bencana  alam  seprti banjir dan menurunnya kualitas kesehatan warga masyarakat yang tinggal di sekitar area polusi sampah.
Bahkan  menurut  ahli  kesehatan,  polusi  sampah,  mengakibatkan dampak  buruk  terhadap  kesehatan.  Hal  ini  mengakibatkan  berbagai macam  penyakit  bisa  ditimbulkan  di  area  polusi  sampah  tersebut  seperti terindeksi  saluran  pencernaan  ,  tifes,  disentri,  dll.  Faktor  pembawa penyakit  tersebut  adalah  lalat  dan  berkembangnya  nyamuk-nyamuk  yang menginfeksi manusia dikarenakan sampah yang menggunung. Lingkungan kotor serta polusi sampah bisa membawa dampak buruk baik itu terhadap manusia  maupun  terhadap  lingkungan.  Dampak  buruk  lingkungan  kotor serta polusi sampah terhadap lingkungan  sendiri meliputi banyak hal dan salah satunya adalah pencemaran air. Pencemaran air dapat terjadi ketika sampah dibuang ke sungai dan bukannya ke tempat sampah dan ini sering

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
terjadi  di  wilayah-wilayah  yang  tidak  dapat  dijangkau  oleh  tim pembersihan  sampah  seperti  di  daerah  terpencil,  misalnya.  Selain mencemari  air  sungai,  pembuangan  limbah  atau  sampah  juga  dapat menghambat  proses  air  tanah  dan  tentu  saja  ini  merupakan  sebuah  kabar buruk  mengingat  air  tanah  sangatlah  penting  bagi  manusia.  Selain mencemari  sungai  dan  menghambat  proses  air  tanah,  sampah  juga  dapat mencemari  tanah  dan  menjadikannya  tidak  sehat.  Sama  halnya  dengan sampah  yang  dibakar  di  pekarangan  rumah  mengingat  pembakaran sampah,  apalagi  sampah  anorganik,  dapat  merusak  lingkungan  jika dilakukan  secara  terus  menerus.  Jika  semua  hal  tersebut  terjadi  di lingkungan  kita,  sebagai  anggota  masyarakat  yang  baik,  tentu  kita  tidak boleh  menyalahkan  pemerintah  setempat  mengingat  kebiasaan  warga masyarakat  di  lingkungan  lah  yang  kemungkinan  menjadi  penyebabnya sehingga  masyarakat  lah  pihak  pertama  yang  harus  berusaha  mengatasi permasalahan  tersebut.  Tak  hanya  membawa  dampak  buruk  bagi lingkungan,  polusi  sampah  dan  lingkungan  yang  kotor  juga  dapat membawa  dampak  buruk  pada  manusia  yang  tinggal  di  lingkungan tertentu.  Sebagai  contoh,  polusi  sampah  diketahui  dapat  mengakibatkan peningkatan  berbagai  macam  penyakit  infeksi  saluran  pencernaan, sebagainya.  Hal  ini  disebabkan  karena  dengan  adanya  sampah  yang menumpuk tanpa di buang ketempat yang selayaknya, binatang pembawa penyakit  seperti  lalat  akan  menjadi  semakin  banyak  dan  tentu  saja,  itu bukan satu-satunya dampak buruk lingkungan kotor serta polusi terhadap manusia.  Dampak  lain  dari  lingkungan  yang  kotor  dan  polusi  sampah terhadap  manusia  yang  sudah  semestinya  kita  cegah  yaitu  terjadinya gangguan pernafasan. Hal ini bisa terjadi jika solusi yang digunakan untuk mengelola  sampah  yang  menggunung  adalah  dengan  membakarnya. Sampah  yang  dibakar,  terutama  jika  sampah  yang  dimaksud  adalah
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih
sampah  anorganik,  dapat  membahayakan  lingkungan  dan  kesehatan manusia  yang  hidup  di  dalamnya.  Pengelolaan  sampah  yang  baik  tak diragukan lagi menjadi salah satu kunci penting dalam menjaga kesehatan lingkungan  mengingat  pengelolaan  sampah  yang  buruk  akan  berakibat pada kotornya lingkungan serta polusi sampah  yang tentu saja membawa banyak  dampak  buruk  bagi  manusia  maupun  lingkungan.  Lingkungan Kotor dan Polusi Sampah Serta Dampak Buruknya Terhadap Pencemaran Tanah  Pencemaran  tanah  ini  berasal  dari  limbah  rumah  tangga,  limbah industri dan limbah pertanian. Sampah merupakan bahan pencemar utama dalam limbah rumah tangga. Dapat kita lihat sampah berserakan dimana- mana. Ini akan berdampak pada hujam asam  yang terjadi akibat aktivitas industri yang menyebabkan mineral berbahaya terlepas dari ikatannya dan kondisi  Ph  tanah  menjadi  rendah.  Penggunaan  pupuk  kimia  yang  tidak terkendali  menyebabkan  tanah  akan  kehilangan  zat  haranya  sehingga produktivitas  lahan  pertanian  daerah  tersebut  nantinya  akan  menurun. Ditambah dengan masuknya pestisida ke dalam tanah akan berdampak ke berbagai mahkluk hidup lewat rantai makanan.
.  Al-Quran  al-Karim  telah  merakamkan  berbagai  situasi  yang menyentuh  tentang  Hidup  bersih  seperti:  Dari  Rasulullah  Shallallahu 'alaihi  wa  sallam  Sesungguhnya  Allah  SWT  itu  suci  yang  menyukai  hal- hal  yang  suci,  Dia  Maha Bersih yang  menyukai  kebersihan,  Dia  Maha Mulia  yang  menyukai  kemuliaan,  Dia  Maha  Indah  yang  menyukai keindahan, karena itu bersihkanlah tempat-tempatmu." (HR. Tirmizi).
Karena  itu  adalah  perintah  agama  Islam  yang  tercantum  dalam hadits Nabi “annafmdhofatu minal iiiman (kebersihan sebagian dari iman) “. Ketika melihat lingkungan bersih maka akan enak dipandang dan tidak menimbulkan penyakit.

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
Seperti yang sudah dikatakan, bahwa masa anak-anak adalah masa mereka  semangat  ingin  mendapatkan  pengetahuan  yang  baru.  Setelah penulis  mengedukasikan  pentingnya  peduli  lingkungan  dan  hidup  bersih tentunya  anak-anak  mendapatkan  pemahaman  baru  terkait  integrasi biologi  dan  Al-Qur’an  yang  membahas  tentang  dampak  hidup  di lingkungan  kurang  sehat.  Setelah  melalui  metode  ceramah,  metode selanjutnya  adalah  metode  tanya  jawab.  Penulis  memberikan  pertanyaan terkait  dengan  penjelasan  tadi  lalu  mereka  akan  dipanggil  satu  persatu untuk  maju  kedepan.  Setelah  mereka  mendapatkan  pemahaman  terkait materi peduli lingkungan dan hidup bersih yang berintegrasi dengan ilmu biiologi dan Al-Qur’an mereka  ditanamkan  sifat  bersyukur.
Ditanamkannya  sifat  bersyukur  ini  agar  anak-anak  mampu  mensyukuri nikmat sang kuasa Allah SWT dan mampu menjaganya.
Melihat kondisi masyarakat yang kurangnya akan pemahaman atau kurangnya  memperhatikan  lingkungan  anak  yang  baik  untuk  tumbuh kembangnya  maka  dari  itu  dilakukan  edukasi  ini  agar  anak-anak  paham dan  di  simpan  dalam  memori  pikiran  mereka  bahwa  hidup  bersih  dan peduli  lingkungan  memang  benar-benar  sangat  dibutuhkan  oleh  makhluk hidup.  Terutama  mereka  harus  mensyukuri  bahwa  dengan  adannya keberkahan  yang  diberi  Allah  SWT  mereka  bisa  menjaga  kelangsungan hidup. Dengan dimulai dari bersyukur anak-anak akan senantiasa menjaga pemberian Allah SWT.
Didalam Al-Qur’an surat Luqman ayat 12 mengatakan “Bersyukur kepada  Allah.  Dan  barang  siapa  yang  bersyukur  (kepada  Allah)  maka sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri; dan barang siapa yang tidak  bersyukur  maka  sesungguhnya  Allah  Maha  Kaya  lagi  Maha Terpuji” Begitu  pun  yang  dituliskan  dalam  surat  Asy-Syu’ara:183 “Dan janganlah  kamu  merugikan  manusia  dengan  menguragi  hak-haknya  dan
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih
janganlah  membuat  kerusakan  dibumi’I Dan  dituliskan  pula  dalam  surat surat  Ar-Rum  ayat  41-42  “ Telah  nampak  kerusakan  di  darat  dan  di  laut disebabkan  karena  perbuatan  tangan  manusia,  supaya  Allah  merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar)."
Dari  ayat  diatas  memberikan  makna  bahwa  Allah  SWT memerintahkan  kita  untuk  mampu  menjaga  lingkungan  dan  bersyukur kepada  Allah  SWT. Gagasan  edukasi  kegiatan  ini  dilakukan  dengan  cara memberikan  penjelasan  terkait  peduli  lingkungan  dan  hidup  bersih  di dalam  Biologi  lalu  dihubungkan  melalui  Al-Qur’an  setelah  dilakukan penjelasan  dilakukan  tanya  jawab  antara  penulis  dan  anak-anak, keunggulannya  mendapat  respon  yang  baik  dari  anak-anak  Kelurahan Gunung kemala , mereka semangat dan terjadi pembelajaran yang aktif di dalam  kelas.  Untuk  kelemahan  edukasi  ini  harus  selalu  di  ingatkan  atau diterapkan kepada anak-anak terutama bagi orang tua dan pendidik.

## Gambar 1.
Penjelasan pentingnya peduli lingkungan dan hidup bersih berintegrasi dengan Biologi dan Al-Qur’an
Setiap  orang  yang  menerapkan  sikap  peduli  terhadap  lingkungan, akan  menikmati  secara terus  menerus tanpa  merusak  alam  sekitar.  Selain

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
itu,  seseorang  yang  menunjukkan  kepedulian  terhadap  lingkungan  juga turut  menjaga  dan  melestarikan  lingkungan.  Dengan  begitu,  hal  tersebut akan membawa manfaat yang berkelanjutan dan hidup bersih juga sangat di anjurkan dalam agama islam.

## Gambar 2.
Penjelasan mengenai dampak buruk kurangnya hidup bersih berintegrasi dengan Biologi dan Al-Qur’an
Lingkungan  kotor  serta  polusi  sampah  bisa  membawa  dampak buruk  baik  itu  terhadap  manusia  maupun  terhadap  lingkungan.  Dampak buruk  lingkungan  kotor  serta  polusi  sampah  terhadap  lingkungan  sendiri meliputi banyak hal dan salah satunya adalah pencemaran air. Pencemaran air dapat terjadi ketika sampah dibuang ke sungai dan bukannya ke tempat sampah  dan  ini  sering  terjadi  di  wilayah-wilayah  yang  tidak  dapat dijangkau  oleh  tim  pembersihan  sampah  seperti  di  daerah  terpencil, misalnya. Selain mencemari air sungai, pembuangan limbah atau sampah juga  dapat  menghambat  proses  air  tanah  dan  tentu  saja  ini  merupakan sebuah kabar buruk mengingat air tanah sangatlah penting bagi manusia.
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih

## Gambar 3.
Edukasi melalui metode ceramah
Pentingnya  menanamkan  sifat  kesadaran  membuangan  sampah pada tempatnya kepada anak-anak. Agar, anak-anak memiliki rasa syukur atas nikmat dan karunia yang telah diberikan oleh Allah SWT adalah hal yang  harus  selalu  dilakukan.  Selalu  menyukuri  semua  nikmat  akan membuat  anak-anak  memiliki  hati  yang  tenang.  Hasil  riset  menunjukkan bahwa  kesadaran  anak-anak  dalam  kebersihan  lingkungan      sangat  baik diajarkan  kepada  anak.  Hal  ini  ditunjukkan  dengan  hasil  wawancara dengan  anak-anak  yang  menunjukkan  bahwa  kesadaran  anak-anak  dalam

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
kebersihan  lingkungan  sangat  baik  untuk  diajarkan  kepada  anak.  Untuk menanamkan sifat bersih dan peduli lingkungan bisa dimulai dari hal kecil seperti  buang  sampah  pada  tempatnya,  cuci  tangan  sebelum  makan,dll. Islam adalah agama yang mendorong semua penganutnya untuk mencintai kebersihan.  Bahkan,  dari  ayat-ayat  Alquran  hingga  hadist-hadist  Nabi Muhammad SAW pun dijelaskan betapa pentingnya menjaga kebersihan. Dan  begitupun  dampak  buruk  sampah  tidak  ditangani  dengan  baik  akan berimbas pada menurunnya kualitas kehidupan, keindahan lingkungan,potensi  terjadi  banjir  akan  lebih  besar  karena  tidak  menutup kemungkinan  sampah  area  tersebut  akan  menghalangi  arus  air  sehingga terjadi  bencana  alam  seprti  banjir  dan  menurunnya  kualitas  kesehatan warga  masyarakat  yang  tinggal  di  sekitar  area  polusi  sampah  .Bahkan menurut  ahli  kesehatan,  polusi  sampah,  mengakibatkan  dampak  buruk terhadap kesehatan.

## Gambar 4.
Edukasi melalui metode tanya jawab
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih
Bertanya  kapada  anak  anak  SD  55  Prabumulih  tentang  apakah dirumah  masih  sering  membuang  sampah  sembaranga  dan  apakah sebelum makan sering tidak mencuci tangan.

## Gambar 5.
Keaktifan anak-anak dalam kegiatan edukasi di hari kedua

## Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
Setelah edukasi hari pertama di hari kedua antusiasme siswa SD 55 Prabumulih  sangat  luar  biasa  dimana  anak  anak  sangat  senang  dengan dalam belajar edukasi pentinya hidup sehat .

## D. KESIMPULAN
Edukasi  terkait  menanamkan  sifat  peduli  lingkungan  dan  hidup bersih berintegrasi ilmu Biologi dan Al-Qur’an mencapai target yang telah diharapkan,  anak-anak  mendapatkan  pemahaman  ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an  sekaligus  tertanam  dalam  dirinya  untuk  selalu  bersyukur  atas nikmat  Allah  SWT.  Metode  yang  diterapkan  yaitu  ceramah  dan  tanya jawab adalah metode yang cukup tepat di terapkan  karena anak-anak akan fokus  dalam  kegiatan  dan  membuat  mereka  tertarik  dengan  materi  yang diberikan  sehingga  mereka  aktif  di  dalam  kelas.  Dampak  dan  manfaat setelah edukasi  ini anak-anak  SDN  55  Prabumulih  di  Kelurahan  Gunung kemala dapat menanamkan sifat peduli lingkungan dan bersih beserta tahu dampak buruk jika hidup di lingkungan kotor  diedukasikan melalui ilmu Biologi  dan  Al-Qur’an  dan  anak-anak  mendapatkan  pemahaman  baru, harapannya  semoga  edukasi  ini  dapat  diterapkan  selamanya  oleh  Anak- Anak SDN 55 Prabumulih di Kelurahan Gunung  Kemala.
Menanamkan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Berintegrasi  dengan  Ilmu  Biologi  dan  Al- Qur’an di SDN 55 Prabumulih

## DAFTAR PUSTAKA
Al-anwari,  A.  M.  (2014).  Strategi  Pembentukan  Karakter  Peduli Lingkungan  Di  SekolahAl-anwari,  A.  M.  (2014).  Strategi Pembentukan  Karakter  Peduli  Lingkungan  Di  Sekolah  Adiwiyata Mandiri.  Ta’dib,  19(02),  227–252.  Adiwiyata  Mandiri. Ta’dib , 19 (02).
Harianti,  N.  (2017).  Implementasi  pendidikan  karakter  peduli  lingkungan di  Sekolah  Dasar  Negeri  Nomor  99/I  Benteng  Rendah  Kecamatan Mersam  Kabupaten  Batanghari. Jurnal  Penelitian  Universitas
Jambi , September .
Ismail, M. J. (2021). PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI
LINGKUNGAN  DAN MENJAGA  KEBERSIHAN DI SEKOLAH. Guru  Tua :  Jurnal  Pendidikan  Dan  Pembelajaran , 4 (1). https://doi.org/10.31970/gurutua.v4i1.67
Jihan  Nura  Sekar  Manik.  (2020).  PENANAMAN  NILAI  KARAKTER
PEDULI LINGKUNGAN

## PADA SISWA SD NEGERI
PLEBURAN  04  SEMARANG. Jurnal  Pendidikan  Dasar , 11 (1). https://doi.org/10.21009/jpd.v11i1.13685
Nur  Afifah.  (2022).  Integrasi  Pendidikan  Lingkungan  Hidup  Pada Pengembangan  Karakter  Peduli  Lingkungan  di  Sekolah  Dasar. Jurnal Pendidikan Modern , 05 .
Oktamarina,  L.,  Karakter,  M.,  Lingkungan,  P.,  Usia,  S.,  Melalui,  D., Green, K., Di, S., Uswatunn, P., Palembang, H., & Id, L. A. (2021). Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Sejak Usia Dini Melalui Kegiatan  Green  School  di  PAUD  Uswatunn  Hasanah  Palembang.
Jurnal Ilmiah Potensia , 6 (1).
Rahma,  A.,  Dahruji,  D.,  &  Mashudi,  M.  (2023).  Partisipasi  Masyarakat Muslim  Dalam  Program  Bank  Sampah  Mawar  Berbasis  Green Economy  di  Desa  Marengan  Daya. SANTRI:  Jurnal  Ekonomi  dan Keuangan Islam , 1 (6), 181-190.
Rezkita, S., & Wardani, K. (2018). PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN  HIDUP  MEMBENTUK  KARAKTER  PEDULI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Trihayu , 4 (2).
Sa’ban,  L.  M.  A.,  Sadat,  A.,  &  Nazar,  A.  (2020).  Jurnal  PKM Meningkatkan  Pengetahuan  Masyarakat  Dalam  Perbaikan  Sanitasi Lingkungan. Dinamisia :  Jurnal  Pengabdian  Kepada  Masyarakat ,
5 (1). https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i1.4365
Susanti,  S.  (2022).  Analisis  Pandangan  Masyarakat  Bangkalan  terhadap
Martin Handian, Harisman Nizar, Bustomi Arisandi
Produk dengan Label Halal. Istithmar , 6 (2), 146-158.
Uci Ulfa Nur ’Afifah. (2022). Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup di
Sekolah  Dasar  dalam  Membentuk  Karakter  Peduli  Lingkungan. Jurnal Pendidikan Modern , 7 (3).
https://doi.org/10.37471/jpm.v7i3.494
Widya Safitri Aryanti, Anis Fuadah Z. (2020). MENJAGA

## KEBERSIHAN SEKOLAH DAN KARAKTER PEDULI
LINGKUNGAN  BAGI MURID MI/SD  DI  INDONESIA. JURNAL ILMIAH EDUKATIF , 6 (1). https://doi.org/10.37567/jie.v6i1.110