## Volume 1, Nomor 1, Februari 2021
DOI: https://doi.org/10.35961/jppmkepri.v1i1.175

## Pemanfaatan E-Learning Bagi Guru MGMP PAI Pada Masa Covid-19 Di Kabupaten Bintan Kepulauan Riau
Ramandha Rudwi Hantoro 1* , Dwi Vita Lestari. S 2 , Ediyansyah 3 , Zulhamdan 4 , Sudanto 5 1, 2, 3, 4, 5 STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau, Bintan, Kepulauan Riau, 29123, Indonesia
* ramandha@stainkepri.ac.id

## Abstrak
Sejak  merebaknya  wabah  pandemi corona  virus  disease (Covid-19)  di  seluruh dunia  memaksa  banyak  sekolah  di  Indonesia  melaksanakan  pembelajaran  secara online di rumah. Google salah satu aplikasi online yang memiliki banyak fasilitas yang  dapat  digunakan  untuk  pembelajaran  untuk  guru  dan  siswa  secara  online, diantaranya google meet dan google classroom. Google meet dan google classroom menyediakan  banyak  fasilitas  untuk  pembelajaran  yang  aman  dan  mudah digunakan  untuk  komunikasi  antara  guru  dan  murid.  Pengabdian  kepada masyarakat  bertujuan  untuk  mengenalkan  media  pembelajaran  menggunakan google  meet  dan  google  classroom  untuk  digunakan  pembelajaran online kepada guru  Musyawarah  Guru  Mata  Pelajaran  Pendidikan  Agama  Islam  (MGMP  PAI) Kabupaten  Bintan  Kepulauan  Riau.  Pelatihan  dilaksanakan  secara  daring menggunakan Whatsapp grup yang diikuti oleh 30 orang peserta guru perwakilan dari seluruh SMP Kabupaten Bintan.
Kata kunci: E-learning ; google meet; google classroom; covid-19.

## Abstract
Since  the  outbreak  of  the  pandemic  corona  virus  disease  (Covid-19)  around  the world has forced many schools in Indonesia to carry out online learning at home. Google  is  an  online  application  that  has  many  facilities  that  can  be  used  for learning  for  teachers  and  students  online,  including  Google  Meet  and  Google Classroom.  Google  Meet  and  google  classroom  provide  many  facilities  for  safe and  easy-to-use  learning  for  communication  between  teacher  and  student. Community  service  aims  to  introduce  learning  media  using  google  meet  and google  classroom  to  be  used  online  learning  to  teachers  of  the  Islamic  Religious Education Consultation Subjects (MGMP PAI) in Bintan Islands, Riau Islands. The training was carried out online using Whatsapp group, which was attended by 30 representative teacher participants from all SMP Bintan Regency
Keywords: e-learning; google meet; google classroom; covid-19.

## Pendahuluan
Menyebarnya wabah virus corona virus disease (Covid-19) memiliki dampak yang signifikan pada dunia  pendidikan,  termasuk  di  Indonesia.  Demi  mencegah  peyebaran  Covid-19  pemerintah    Indonesia melalui  Kemendikbud  menerbitkan  Surat  Edaran  Nomor  15  th  2020  tentang  Pedoman  Penyelenggaraan Belajar dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19. Pasca dikeluarkan SE No. 15 th 2020 oleh Kemendikbud, seluruh sekolah dari tingkat dasar hingga menengah memberlakukan pembelajaran jarak jauh via online.
Di  Kabupaten  Bintan,  dikutip  dari  Surat  Edaran  Bupati  Bintan  Provinsi  Kepulauan  Riau,  Nomor: 440/DISDIK/165, Bupati Bintan telah mengeluarkan himbauan tentang pencegahan penyebaran corona virus disease (Covid-19) di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Bintan, yang mulai berlaku pada tanggal 17 sampai dengan 29 Maret 2020. Ada 2 poin dari himbauan tersebut terkait pendidikan yaitu, himbauan untuk kegiatan  belajar  mengajar  semua  jenjang  dilakukan  dirumah  peserta  didik  masing-masing  dan  para  guru maupun pengajar dapat melakukan proses belajar mengajar melalui media daring ( online ).
E-learning merupakan  seluruh  teknologi  pembelajaran  yang  mendukung  kegiatan  belajar-mengajar seperti  audio  dan  visual,  saluran  telepon,  satelit  telekonferen,  ataupun  sambungan  transmisi  yang  biasa dikenal dengan pelatihan berbasis web yang berhubungan dengan kursus secara online (Sekartawi, 2007). E- learning juga mampu dimanfaatkan untuk memperdalam pemahaman materi dan memperluas bacaarn materi (Hanum, 2013). Google meet dan google classroom merupakan dua aplikasi yang relevan digunakan untuk pembelajaran  selama  masa  covid-19.  Google  classroom  mempermudah  guru  dalam  menyampaikan  materi pembelajaran  kepada  peserta  didik  secara  tepat  dan  akurat  (Hakim,  2016).  Dalam  google  classroom  guru dapat mendistribusikan tugas, submit tugas bahkan guru juga dapat menilai tugas yang dikumpulkan secara langsung  (Herman  dalam  Hammi,  2017).  Oleh  karena  itu,  guru  tak  perlu  disibukkan  lagi  bagaimana  cara menyimpan dan mengelola nilai karena dalam google classroom juga difasilitasi rekap nilai secara otomatis dan penyimpanan langsung dalam google drive.
Dengan adanya fasilitas yang disediakan google meet dan google classroom yang mudah dan efisien, penggunaan  e-learning  dalam  proses  pembelajaran  bagi  guru-guu  MGMP  PAI  Kabupaten  Bintan  belum maksimal.  Selama  ini  guru  PAI  Kabupaten  Bintan  lebih  sering  memanfaatkan  Whatsapp  grup  untuk pembelajaran  online  yang  dirasa  kurang  tepat  dan  efisien.  Berdasarkan  uraian  di  atas,  pengenalan  dan penggunaan  aplikasi  google  meeting  dan  google  classroom  bagi  guru-guu  MGMP  PAI  Kabupaten  Bintan untuk menunjang kegiatan pembelajaran sangatlah tepat.

## Metode
Metode  yang  digunakan  dalam  pengabdian  ini  adalah Assed  Bassed  Community-Drivern Development yang  berupaya  pada  pemberdayaan  masyarakat  akan  asset-aset  yang  dimillikinya  baik  yang bersifat materi  maupun  immateri sebagai  modal  awal  untuk mengembangkan masyarakat tersebut.  Adapun rangkaian  tahapan  pelaksanaan  KKN  dengan  metode Assed  Bassed  Community-Drivern  Development (ABCD) meliputi; inkulturasi, discovery, design, define, dan refleksi. Tahapan-tahapan tersebut secara lebih jelas dijabarkan dalam tabel berikut ini;

## Tabel 1 Tahapan Pelaksanaan
No Tahapan Kegiatan 1. Inkulturasi (Perkenalan) Pada  tahap  ini,  tim  Pengabdian  kepada  Masyarakat (PkM) STAIN Sultan Abdurrahman Kepri
melakukan  koordinasi  dengan  Dinas  Pendidikan Kabupaten  Bintan  sebagai  fasilitator  terhadap  guru mitra,  yaitu  guru  Pendidikan  Agama  Islam  se- Kabupaten Bintan.
Langkah  ini  dilakukan  sebagai  bentuk  komunikasi awal  antara  tim  PkM  STAIN  Sultan  Abdurrahman dengan  mitra  pengabdian  untuk  membangun trust (kepercayaan) Majelis Guru Mata Pelajaran (MGMP) Pendidikan Agama Islam (PAI) Kabupaten Bintan. Tahap  inkulturasi  dilakukan  agar  guru  MGMP  PAI Kabupaten  Bintan  mengetahui  maksud  dan  tujuan kegiatan  PkM  oleh  tim  STAIN  Sultan  Abdurrahman Kepri.
2. Discovery (Mengungkapkan Informasi) Tim  melakukan  penggalian  informasi  sebagai  upaya untuk  mendapatkan  info-info  penting  dari  guru MGMP  PAI  Kab.  Bintan  terkait  pelaksanaan pendidikan  mata  pelajaran  PAI  di  seluruh  SMP
Kabupaten Bintan masa Covid-19.
3. Design (mengetahui aset dan
mengidentifikasi peluang) Tahap  ini  tim  menyusun  rencana  kegiatan  sebagai bentuk konkrit dari hasil informasi yang didapat dari guru  MGMP  PAI  Kab.  Bintan  terkait  pelaksanaan pendidikan  mata  pelajaran  PAI  di  seluruh  SMP
Kabupaten. Bintan masa Covid-19.
4. Define (mendukung keterlaksanaannya program kerja Setelah mengetahui aset dan identifikasi peluang pada tahap  ke-3. Tim Pengabdian kepada masyarakat (PkM) STAIN Sultan Abdurrahman  menentukan kegiatan,  yaitu   menyelenggarakan workshop terhadap guru-guru PAI  tentang  pemanfaatan google classroom dan zoom sebagai media pembelajaran masa Covid-19. 5. Refleksi Setelah melakukan langkah-langkah di atas, guru-guru menemukan potensi yang mereka miliki. Mereka dapat memanfaatkan smarthphone dan laptop untuk pembelajaran
melalui aplikasi classroom dan zoom pada mata pelajaran PAI.

## Hasil dan Pembahasan

## Persiapan kegiatan
Persiapan dilakukan dua minggu sebelum pelaksanaan dengan berkoordinasi dengan Ketua MGMP PAI Kab. Bintan dan difasilitasi oleh Disdik Kab. Bintan dengan tetap mematuhi peraturan social distancing sebagaimana  yang  ditetapkan  oleh  pemerintah.  Persiapan  yang  dilakukan  diantaranya  menentukan  peserta pelatihan sejumlah 30 orang guru untuk dimasukkan ke dalam Grup WA. Kemudian tim PkM dari STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau membuat modul dan materi pelatihan untuk dibagikan di dalam Grup Whatsapp.
Gambar 1 . Koordinasi dengan Ketua MGMP PAI difasilitasi Disdik Bintan
Gambar 2. MoU prodi MPI dengan Disdik Bintan dan MGMP Guru PAI
Gambar 3 . Grup pelatihan Whatsapp

## Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan  pelatihan  e-learning  google  meet  dan  classroom  kepada  guru  MGMP  PAI  Kabupaten Bintan  ini  merupakan  salah  satu  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang  dilakukan  oleh  tim  dosen  Program Studi  Manajemen  Pendidikan  Islam  STAIN  Sultan  Abdurrahman  Kepulauan  Riau.  Kegiatan  Pelatihan  e- learning  kepada  Guru  MGMP  PAI  Kabupaten  Bintan  dilakukan  selama  1  hari  dimulai  dari  pukul  08.00 hingga  12.00  WIB  secara online  melalui  Whatsapp  grup  pada  tanggal  11  Mei  2020.  Kegiatan  diawali  dari cek  kesiapan  peserta  dan  megisi  absensi  secara online pada  pukul  08.00  WIB.  Peserta  yang  melakukan absensi online sebanyak 22 orang peserta, 8 orang guru lainnya memiliki masalah gangguan signal. Setelah registrasi  dimulai  dengan  kata  sambutan  dari  ketua  Prodi  Manajemen  Pendidikan  Islam  STAIN  Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau dilanjutkan dengan materi pelatihan google meet dan classroom.
Dalam pembukaan disampaikan tentang pelaksanaan pelatihan dengan sistem daring/online oleh tim pengabdian  dari  prodi  Manajemen  Pendidikan  Islam.  Kemudian  dijelaskan  juga  tentang  tujuan  di laksanakannya  pelatihan  e-learning  secara  oline  kepada  guru-guru  PAI  Kabupaten  Bintan  setelah  itu dilanjutkan  dengan  materi pelatihan  oleh  pemateri-pemateri  dari  tim  pengabdian  Prodi  MPI  STAIN  Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau.
Gambar 4 . Daftar Absen
Gambar 5 . Pembukaan pelatihan online via WA Group
Penyampaian  materi  pelatihan  menggunakan  dua  metode,  yaitu:  memberikan soft  copy baik  dalam bentuk pdf maupun ppt dan yang kedua penjelasan melalui voice recoder . Setelah pemateri menyampaikan materinya peserta diberi kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi tentang materi yang disampaikan. Peserta dibimbing oleh pemateri bagaimana cara menggunakan aplikasi google meet dan classroom via online dan juga diberi arahan bagaimana cara menggunakannya. Para guru menyampaikan bahwa dengan menggunakan aplikasi  tersebut  guru  dapat  lebih  efektif  dan  efisien  dalam  memberikan  penilaian  dan  menyimpan  tugas siswa-siswanya tanpa harus takut hilang dan rusak karena aman dan mudah untuk diakses dimana saja dan kapan saja.
Gambar 6 . Materi pelatihan
Gambar 7 . Materi dengan voice recorder
Supaya mengetahui hasil dari pelatihan ini dan evaluasi terhadap kegriatan pelatihan maka tim dosen membuat kuisioner melalui google form. Adapun hasil dari kuisioner ditampilkan melalui gambar berikut:
Gambar 8 . Hasil kuisioner pelatihan e-learning
Hasil  dari  kuisioner  menunjukkan  bahwa  sebanyak  60%  peserta  pelatihan  menyatakan  bahwa pelatihan  bermanfaat,  sedangkan  40%  sisanya  menyatakan  pelatihan  e-learing  sangat  bermanfaat.  Hal  ini meunjukkan  bahwa  guru  MGMP  PAI  sangat  membutuhkan  pelatihan  e-learning  untuk  pembelajaran.  Dari segi  pemahaman  sebanyak  96%  peserta  meyatakan  kegiatan  pelatihan  meningkatkan  pemahaman  cara penggunaannya.  Peserta  juga  memiliki  ketertarikan  untuk  meggunakan  google  meet  dan  classroom  dalam proses pembelajaran khususnya saat pandemi Covid-19.

## Pasca Kegiatan
Tahap  selanjutnya  setelah  berakhirnya  kegiatan  adalah  pembuatan  sertifikat  peserta  dan  pemateri pelatihan,  distribusi  sertifikat  baik  peserta  dan  pemateri,  pembuatan  laporan  akhir  pengabdian  kepada masyarakat. Sertifikat pelatihan yang dibuat adalah e-sertifikat yang didistribusikan melalui akun Whatsapp mengingat masih dalam kondisi social distancing pandemi corona covid-19.
Gambar 9 . E-serfifikat pelatihan

## Kesimpulan
Dari  kegiatan  pengabdian  masyarakat  pelatihan  e-learning  yang  dilaksanakan  oleh  tim  dosen program studi Manajemen Pendidikan Islam STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau bagi guru MGMP PAI Kabupaten Bintan, dapat ditarik kesimpulan bahwa google meet dan google classroom dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran online yang mudah, efektif dan efisien sehingga dapat diterapkan oleh guru dan  murid  selama  masa  Covid-19.  Hasil  evaluasi  dari  pelatihan  e-learning  berdasarkan  kuesioner menunnjukkan  bahwa  peserta  pelatihan  yaitu  Guru  PAI  Kabupaten  Bintan  memiliki  antusias  yang  tinggi dalam  mengikuti  pelatihan  e-learning.  Pembelajaran  secara  online  tidak  lagi  menjadi  hambatan  bagi  guru- guru PAI untuk tetap memberikan tugas dan materi kepada siswa-siswanya.

## Saran
Pihak sekolah perlu memberikan fasilitas pelatihan kepada para guru khususnya guru PAI tentang e- lerning pembelajaran.  Selain  itu  perlu  bagi  pihak  penyelenggara  pendidikan  perlu  mempersiapkan infrastruktur jaringan  yang  baik  dengan  penyediaan server  atau  penyedia hosting yang  bisa  dikelola  secara profesional.  Bagi  pihak  sekolah  ada  baiknya  siswa-siswanya  dibuatkan account email  agar  dapat mempermudah dalam pembelajaran e-learning.

## Ucapan Terimakasih
Penulis mengucapkan terima kasih kepada STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau yang telah memberi  dukungan  moral  dan  dana  terhadap  program  pengabdian  masyarakat  ini.  Juga  kepada  Dinas Pendidikan Kabupaten Bintan selaku mitra dalam pengabdian kepada masyarakat dan juga para guru MGMP Pendidikan Agama Islam (PAI) Kabupaten Bintan atas partisipasinya dalam kegiatan ini.

## Referensi
Hakim,  A.B.,  (2016).  Efektifitas  Penggunaan  E-Learning  Moodle,  Google  Classroom  Dan  Edmodo. I- STATEMENT: Information System and Technology Management , 2(1).
Hammi,  Zedha.  (2017). Implementasi  Google  Classroom  Pada  Kelas  XI  IPA  MAN  2  Kudus .  Universitas Negeri Semarang
Hanum,  N.S.,  (2013).  Keefetifan  E-Learning  sebagai  Media  Pembelajaran  (Studi  Evaluasi  Model Pembelajaran E-Learning SMK Telkom Sandhy Putra Purwokerto). Jurnal Pendidikan Vokasi , 3(1). Soekartawi. (2007). Merancang dan Menyelenggarakan E-Learning . Yogyakarta: Ardana Media.