Pengabdian Masyarakat dengan “Sosialisasi Pengaruh Penggunaan Gadget

## Pada Anak” di Posyandu Remaja Kelurahan Banyurip
Ni’matul Ulya * , Ana Setyowati, Swasti Artanti Email: renex_cubby@yahoo.co.id Prodi DIII Kebidanan, Akademi Kebidanan Harapan Ibu Pekalongan, Indonesia Jln. Manunggal Gg 2 Padukuhan Kraton Pekalongan Telp (0285) 4416108

## Abstrak
Perkembangan  teknologi  yang  semakin  maju  dapat meningkatkan  penggunaan  internet  pada  remaja  untuk menghabiskan  waktu  setiap harinya  dalam  penggunaan media  sosial  ataupun  sejenisnya.    Gadget  memiliki peranan  penting  dalam  kehidupan  manusia,  sebagai kemajuan  teknologi  yang  diciptakan  untuk  membuat perubahan besar dari kalangan anak- anak sampai orang dewasa. Disisi lain gadget memiliki dampak negatif atau buruk  apabila  dalam  penggunaannya  tidak  disesuaikan dengan  manfaat  atau  fungsi  sebenarnya.  Sosialisasi tentang  “Pengaruh  Penggunaan  Gadget”  di  Posyandu Remaja Kelurahan Banyurip Kota Pekalongan pada hari Jum’at,  10  Februari  2023  dengan  jumlah  peserta  20 orang  .  Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  ini sangat  efektif  dan  memberikan  hasil  yang  cukup signifikan  dengan  hasil  pengetahuan  peserta  sebelum dilakukan  sosialisasi  sebagian  besar  dalam  kategori cukup  yaitu  sebanyak  8  orang    dan  setelah  sosialisasi peserta  memiliki  pengetahuan  baik  sebanyak  13  orang. Penulis  berharap  remaja  khususnya  di  wilayah Kelurahan  Banyurip  dapat  bersikap  positif  serta  dapat mengatur waktunya dalam menggunakan gadget.
Kata kunci : sosialisasi; penggunaan gadget.
DOI:
10.37402/abdimaship.vol4.iss2.274
History artikel: Diterima 1/8/2023 Direvisi 3/8/2023 Diterbitkan 30/8/2023
Ni’matul Ulya*, Ana Setyowati, Swasti Artanti
112

## Abstract
The  development  of  advanced  technology  can  increase internet  usage  in  adolescents  to  spend  time  every  day using  social  media  or  the  like.    Gadgets  have  an important role in human life, as technological advances are  created  to  make  big  changes  from  children  to adults.  On  the  other  hand,  gadgets  have  a  negative  or bad  impact  if  their  use  is  not  adjusted  to  the  actual benefits  or  functions.  Socialization  of  the  "Effect  of Gadget  Use"  at  the  Youth  Posyandu  of  Banyurip Village, Pekalongan City on Friday, February 10, 2023 with  20  participants.  This  community  service  activity was  very  effective  and  gave  significant  results  with  the results  of  the  participants'  knowledge  before  the socialization  was  mostly  in  the  moderate  category, namely 8 people and after socialization the participants had good knowledge as many as 13 people. The author hopes that teenagers, especially in the Banyurip Village area, can have a positive attitude and can manage their time in using gadgets.
Keywords: socialization; gadget use.
1. Pendahuluan
Remaja  adalah  orang  yang berusia  12  hingga  24  tahun.  Masa remaja merupakan periode terjadinya pertumbuhan dan perkembangan  yang  pesat  baik secara  fisik,  psikologis  maupun intelektual. Sifat khas remaja mempunyai rasa keingintahuan yang  besar,  menyukai  petualangan dan  tantangan  serta  cenderung berani  menanggung  risiko  atas perbuatannya  tanpa  didahului  oleh pertimbangan yang matang. (1)
Perkembangan  teknologi  yang semakin  maju  dapat  meningkatkan penggunaan  internet  pada  remaja untuk  menghabiskan  waktu  setiap harinya  dalam  penggunaan  media sosial ataupun sejenisnya. Kecanggihan-kecanggihan teknologi yang hadir dapat menimbulkan banyak dampak dalam  kehidupan  remaja,  baik  itu dampak yang positif maupun
dampak negative. (2) Teknologi mempunyai peranan penting dalam memudahkan komunikasi di segala bidang. Penggunaan gadget memiliki dampak positif antara lain memfasilitasi  interaksi  jarak  jauh dan  belajar  secara  online.  Anak  – anak  dan  remaja  dapat  mengasah ketrampilan  motorik  dan  kognitif dapat  terasah  melalui  aplikasi permainan  yang  terdapat  di  gadget dan  mereka lebih kompetitif  karena berada pada lingkungan yang penuh persaingan. (3) Berdasarkan penelitian, penggunaan  gadget  juga  dapat membawa dampak  negatif terhadap perkembangan emosional  anak- anak  atau  remaja.  Penggunaan gadget  yang  berkepanjangan  atau ketergantungan  gadget  pada  anak atau  remaja,  maka  mereka  akan membatasi kemampuan dalam bersosialisasi dan komunikasi
dengan  lingkungan  sekitar  serta tidak  mampu  mengenali  emosi, seperti simpati, sedih atau senang. (4)
Gadget memiliki peranan penting  dalam  kehidupan  manusia, sebagai  kemajuan  teknologi  yang diciptakan untuk membuat
perubahan  besar  dari  kalangan anak-  anak  sampai  orang  dewasa. Disisi lain gadget memiliki dampak negatif  atau  buruk  apabila  dalam penggunaannya  tidak  disesuaikan dengan manfaat atau fungsi sebenarnya. Fenomena gadget sudah menjadi  media  yang  menarik  bagi anak-anak termasuk remaja, dikarenakn  gadget  menyediakan beranekaragaman gerak, warna,
suara,  dan  lagu  sekaligus  dalam satu  oerangkat  untuk  berbagai tujuan seperti bermain game,
menonton vidio, mendengarkan lagu,  mengobrol  dengan  teman- teman mereka dan menjelajahi situs web. (5)
Sosialisasi  merupakan  salah satu  cara  yang  dirasa  tepat  melalui pemberian  edukasi  terhadap  anak didik untuk memberikan pemhaman yang  mendalam  mengenai  suatu hal, seperti halnya sosialisasi mengenai  penggunaan  gadget  ini.
Sosialisasi  pengaruh  penggunaan gadget  terhadap  tumbuh  kembang anak remaja.
Dengan adanya sosialisasi, diharapkan  agar  anak  remaja  tidak hanya mengetahui kecanggihan teknologi  yang  ada  pada  gadget saja, namun juga memahami adanya  pengaruh  dari  penggunaan gadget  yang  berlebihan  khususnya terhadap proses tumbuh
kembangnya,  sehingga  penggunaa gadget  juga  harus  dibatasi  dan disesuaikan dengan  kebutuhan saja.
Oleh  karena  itu,  penting  pula pemahaman tentang pengaruh gadget  ini  bagi  orang  tua  supaya
2023;4(2):111-116
dapat  membatasi  penggunaannya agar  daya  kembang  anak  dapat berkembang dengan baik. Peran orang tua untuk mengawasi anak terhadap penggunaan gadget sangat diperlukan  untuk  melindungi  masa depan anak. Berdasarkan  kondisi  tersebut yang menggambarkan bahwa fenomena  remaja  sekarang  ini sangat tidak terkendali dalam menggunakan smartphone yang akan  berdampak  buruk  terhadap psikologis anak jika tidak dimanfaatkan  untuk  kepentingan yang  positif,  maka  penulis  tertarik melakukan sosialisasi tentang “Pengaruh  Penggunaan  Gadget”  di Posyandu Remaja Kelurahan
Buaran Kradenan Kota Pekalongan.

## 2. Metode
Sosialisasi  tentang  “Pengaruh
Penggunaan  Gadget”  di  Posyandu
Remaja  Kelurahan  Banyurip  Kota Pekalongan  pada  hari  Jum’at,  10
Februari 2023 dengan jumlah peserta 20 orang. Untuk mengetahui peningkatan pengetahuan peserta maka dilakukan Pre test sebelum kegiatan  berlangsung  dan post  test setelah kegiatan selesai. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode ceramah. Metode  ceramah  adalah  metode penyampaian  materi  dengan  lisan dan  menerangkan  secara  aktif  dan peserta mendengarkan dan mengikuti secara cermat. (6) Kegiatan  ini  menggunakan  metode sebagai  berikut:  (a)  Sosialisasi tentang  cara  peningkatan  informasi tentang dampak penggunaan gadget pada  remaja,  dampak  penggunaan negatif  serta  dampak  penggunaan secara  positif  memiliki  manfaat yang sangat bernilai sebagai referensi meningkatkan  prestasi
belajar, (b) Diskusi dan tanya jawab mengenai akses yang dapat memberikan manfaat bagi pembelajaran  dan  mempermudah komunikasi  melalui  gadget,  dan  (c) Metode  visual  dengan  memberikan contoh video langsung penyimpangan dan dampak penggunaan  gadget  yang  akan mempengaruhi perilaku negatif serta  banyak  manfaat  yang  akan didapatkan jika penggunaannya secara positif.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Gambar  1.    Pelaksanaan  Pengabdian Masyarakat  oleh penulis.
Kegiatan pengabdian ini diawali  dengan  memberikan  20 pertanyaan pre  test .  Materi pre  test dan post  test yang  diberikan  sama yakni  mengenai  pengaruh  gadget terhadap  interaksi  dalam  keluarga dan masyarakat umum.
Pada  saat  ini  tidak  dapat dipungkiri bahwa penggunaan gadget memberi dampak positif dan negatif  pada  perkembangan  mental dan  perkembangan  anak.  Kogoya (2015),  Menjelaskan  bahwa  gadget memberikan  dampak  positif  bagi anak yaitu dapat merangsang indera penglihatan  dan  pendengaran  anak, pengetahuan dan wawasan meningkat.  Selain  itu  gadget  juga memberikan  dampak  negatif  yaitu hambatan perkembangan, gangguan tidur,  penyakit  mental,  pengaruh radiasi dan anak kurang
2023;4(2):111-116
bersosialisasi  dengan  lingkungan sekitar. (7)
Keluarga  adalah  sekelompok orang yang diikat oleh perkawainan atau  darah,  biasanya  meilputi  ayah, ibu  dan  anak.  Keluarga  juga merupakan  kelompok  sosial  yang pertama  dalam  kehidupan  manusia, tempat  belajar  dan  menyatakan  diri sebagai manusia sosial dalam hubungan interkasi dengan kelompoknya.  Di  dalam  keluarga pertama kalinya interaksi kelompok berlaku, keluarga menjadi kelompok  primer  yang  termasuk pembentukannya norma-norma sosial, internalisasi norma-norma. Gadget  adalah  sebuah  istilah dalam bahasa Inggris yang mengartikan  sebuah  alat  elektronik kecil  dengan  berbagai  macam fungsi  khusus.  Gadget  adalah  suatu istilah  yang  berasal  dari  bahasa Inggris  untuk  merujuk  pada  suatu peranti atau instrumen yang memiliki  tujuan  dan  fungsi  praktis spesifik yang berguna yang umumnya diberikan terhadap sesuatu  yang  baru.  Gadget  dalam pengertian  umum  dianggap  sebagai suatu  perangkat  elektronik  yang memiliki  fungsi  khusus  pada  setiap perangkatnya. Contohnya: komputer,  handphone,  game  dan lainnya. Grafik  1  Hasil  pre  test  dan  post  test kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang Sosialisasi Pengaruh  Penggunaan  Gadget  pada Anak. Grafik  1  menunjukkan  bahwa terdapat  peningkatan  pengetahuan peserta  dengan  hasil  pada pre  test , peserta  dengan  pengetahuan  baik ada 5 orang, cukup ada 8 orang dan kurang  ada  7  orang.  Setelah diberikan  sosialisasi,  hasil post  test menunjukkan peserta dengan pengetahuan baik meningkat menjadi  13  orang,  cukup  ada  5 orang dan kurang ada 2 orang. Tujuan  yang  ingin  dicapai dalam  kegiatan  pengabdian  pada masyarakat dengan tema “sosialisasi  pengaruh  penggunaan gadget  pada  anak”  adalah  untuk menyebarluaskan  informasi  pada masyarakat mengenai tanggung jawab  dalam  upaya  pencegahan anak kecanduan gadget yang didominasi  oleh  permainan  game dan  aplikasi  youtube.  Berdasarkan hasil  yang  diperoleh  dari  kegiatan ini, peserta sosialiasi telah merasakan manfaatnya, yakni memiliki  tambahan  pengetahuan dan pemahaman terkait penggunaan gadget terhadap anak-anaknya Peserta  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat tentang sosialisasi  pengaruh  penggunaan gadget  pada  anak  menunjukkan antusiasme  peserta  selama  proses kegiatan. Antusiasme tersebut ditunjukkan dengan respon keingintahuan peserta dengan adanya  beberapa  pertanyaan  dari peserta.  Hasil  sosialisasi  pengaruh penggunaan  gadget  pada  anak  ini diharapkan  dapat  meningkatkan pengetahuan serta pemahaman peserta tentang pentingnya pengertian gadget itu sendiri, bahaya  gadget  terhadap  interkasi sosial dan kedisiplinan dan menyertakan  contoh-contoh  kasus kejahatan  yang  dapat  terjadi  dalam penggunaan gadget. Adapun  output  kegiatan  ini ditunjukkan dengan tentang
0 2 4 6 8 10 12 14 Pre test Post test Baik Cukup
2023;4(2):111-116
sosialisasi  pengaruh  penggunaan gadget pada anak. Dilihat dari hasil kuesioner pre dan post  test yang bisa dilihat pada grafik (Grafik 1).
4. Kesimpulan
Perkembangan teknologi semakin  berkembang  dengan  pesat mengikuti  perkembangan  zaman. Penciptaan teknologi bertujuan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Gadget hanya alat berkomunikasi  satu  arah  yakni merespon sehingga terbatasnya kesempatan untuk belajar. Diharapkan anak remaja agar dapat mengatur waktu dalam menggunakan gadget. Jadi sosialisasi  pengaruh  gadget  ini sangat bermanfaat sekali bagi  anak tersebut karena tidak semua mendapatkan  edukasi  mengenai pengaruh gadget. 5. Daftar Pustaka
[1] Yuliani M, Al E. Pembelanjaran Daring Untuk Pendidikan: Teori dan Penerapan. Medan: Yayasan Kita Menulis; 2020.
[2] Lensoni,  L.,  Lidiawati,  M., Arhan, N., Savitri, E & Rahmawati  C.  PKM  Sosialisasi Dampak Gadget, Bahaya Penyalahgunaan  Narkoba  dan Pergaulan  Bebas.  J  Abdimas BSI  J  Pengabdi  Kpd  Masy [Internet]. 2019;2(2):227–33. Available from: https://doi.org/index/10.31294/j abdimas.v2i2.5857 [3] Dhede  T.  The  Impact  of  Using Gadgets On Children’s Psychology.  Int  J  Appl  Res 2019. 2019;5(8):157–60. [4] Riza  LU.  Perkembangan  Sosial Anak Usia  Dini  Pengguna Gadget. Psikosains. 2016;11(2):82–98. [5] Munir  S.  The  Impact  of  Using Gadgets  on  Children.  J  Depress Anxiety  [Internet].  2017;7(1):1– 3. Available from: https://doi.org/10.4172/2167- 1044.1000296 [6] Dewi,  W.  N.A.,  Marini,  M., Khasanah,  K.,  &  Rifandi  R. Sosialisasi  Dampak  Kecanduan Penggunaan Gadget Bagi Kehidupan  Anak  Sekolah  di SMP Fransiskus Semarang. MANGGALI  J  Pengabdi  dan Pemberdaya Masy. 2022;2(1):120–9. [7] Kogoya D. Dampak Penggunaan  Handphone  Pada Masyarakat: Studi Pada Masyarakat Desa Piungun Kecamatan  Gamelia  Kabupaten Lanny  Jaya  Papua.  E-Journal “Acta Diurna". 2015;4(4):14.