## BURNOUT DENGAN SELF EFFICACY PADA PERAWAT
Trivena  Larengkeng Lenny  Gannika Rina Kundre
Program  Studi  Ilmu  Keperawatan  Fakultas  Kedokteran
Universitas  Sam Ratulangi
Email  : venalarengkeng@yahoo.com
Abstract: Nurses have a big responsibility because nurses are human service occupation that give  a  service  to the society. Being a nurse had many job demands that potentially can be a stressor  (burnout).  Nurses    must  have  disposition  of  certain  behavior  to  finish  it .  One  of disposition  behavior  is  self  efficacy. The purpose of this research is to know the Corelation between  burnout  and  self  efficacy  of  nurses  at  medical  ward  RSU  GMIM  Pancaran  Kasih Manado. Design  of  this  research used  Descriptive  Analytic  With  Cross  Sectional  Study approach. The sample was 61 respondent, used non random samplimg technique. The result of statistic test that used Chi-Square test in significance level was 95%, and significant score p  vzlue  =  0,020  <  α  (0,05). Conclusion that there is a corelation between burnout and self efficacy of nurses in medical ward.
Keywords : Burnout, Self Efiicacy, Nurses
Abstrak: Perawat  memiliki  tanggung  jawab  yang  tinggi  karena  memiliki  pekerjaan  yang bersifat human  service atau  memberikan  pelayanan  kepada  masyarakat,  Tanggung  jawab  dan tuntutan  pekerjaan  yang  banyak  dapat  berpotensi  menjadi  stressor  ( burnout )  bagi  perawat Perawat  dituntut  untuk  memiliki  disposisi  perilaku  tertentu  agar  dapat  menyelesaikannya. Salah  satu  disposisi  perilaku  tersebut  ialah  efikasi  diri  ( Self  efficacy ). Tujuan untuk mengetahui  hubungan Burnout dengan self  efficacy pada  perawat  di  ruang  rawat  inap  RSU Gmim  Pancaran  Kasih  Manado. Desain  penelitian yang  digunakan  yaitu Deskriptif  Analitik dengan  pendekatan Cross  Sectional  Study .  Sampel  berjumlah  61  responden  yang  didapat dengan  menggunakan  tehnik non  random    sampling. Hasil  penelitian uji  statistik menggunakan  uji Chi-square pada  tingkat  kemaknaan  95%,  didapatkan  nilai  signifikan  ρ Value  =  0,020  <  α  (0,05). Kesimpulan ada  hubungan  antara burnout dengan self  efficacy pada perawat  di ruang  rawat inap.
Kata Kunci : Burnout , Self Efficacy , Perawat

## PENDAHULUAN
Perawat  memiliki  tanggung  jawab yang  tinggi  karena  memiliki  pekerjaan yang bersifat human service atau memberikan  pelayanan  kepada  masyarakat yang  dituntut  untuk  memiliki  keterampilan yang  baik  dalam  bidang  kesehatan  (Perry &  Potter,  2005).  Tanggung  jawab  dan tuntutan  pekerjaan  yang  banyak  dapat berpotensi  menjadi  stresor  bagi  perawat. Stresor  yang  terjadi  secara  terus  menerus dan  tidak  mampu  diadaptasi  oleh  individu akan  menimbulkan  beberapa  gejala  yang disebut  dengan burnout  syndrome . Burnout
syndrome merupakan suatu kumpulan gejala  fisik,  psikologis  dan  mental  yang bersifat  destruktif  akibat  dari  kelelahan kerja  yang  bersifat  monoton  dan  menekan. Burnout  syndrome banyak  ditemukan  pada profesi  yang  bersifat human  service seperti polisi,  perawat,  dokter,  konselor,  dan pekerja sosial.  (Pangastiti,  2011).
Al-Turki,  et  al  (2010)  melakukan penelitian  terkait burnout  syndrome pada perawat  yang  berjudul  “ Burnout  Syndrome among  Multinational  Nurses  Working  in Saudi  Arabia” menunjukkan  hasil  89% staf perawat mengalami emotional
exhaustion,
42% mengalami
depersonalization ,  dan  71,5%  mengalami lowpersonal accomplishment.
Dimensi burnout terdiri  dari  3  hal yaitu kelelahan emosi, perubahan kepribadian  dan  pencapaian  pribadi  yang rendah. Burnout sudah  menjadi  perhatian global  dan  berhubungan  dengan  stres  yang berhubungan  dengan  pekerjaan,  berpotensi negatif terhadap kesehatan fisik dan psikologis  individu  serta  berdampak  pada efektifitas  suatu  organisasi.(Huber,  2006). Burnout yang  terjadi  karena  stress  kerja yang berkepanjangan merupakan  suatu keadaan  yang  tidak  dapat  dihindari  oleh perawat dalam menjalankan tugasnya (Dora, 2014).
Perawat  dituntut  untuk  memiliki disposisi perilaku tertentu  agar  dapat menyelesaikannya. Salah satu disposisi perilaku  tersebut  ialah  efikasi  diri  ( Self efficacy ). Self  efficacy diartikan  sebagai suatu  keyakinan  tentang  kemampuan  untuk dapat  menyelesaikan  pekerjaan  dengan berhasil. Self  efficacy mengacu  pada keyakinan individu mengenai kemampuannya memobilisasi motivasi,
sumber  daya  kognitif  dan  tindakan  yang diperlukan agar berhasil melaksanakan tugas  dalam  konteks  tertentu. Self  efficacy yang tinggi akan mengembangkan kepribadian  yang  kuat  pada  seseorang, mengurangi stres dan tidak mudah terpengaruh  oleh  situasi  yang  mengancam.
Individu dengan self efficacy rendah  akan  cenderung  tidak  mau  berusaha atau  tidak  menyukai  pekerjaan  sama  dalam situasi  yang  sulit  dan  tingkat  kompleksitas yang  tinggi. Self  efficacy juga  membantu menentukan  berapa  banyak  upaya  yang akan dikeluarkan orang untuk suatu kegiatan, berapa lama mereka akan bertahan  ketika  menghadap  hambatan,  dan seberapa tangguh mereka dalam menghadapi  situasi  yang  buruk.  (Pajeres, 2002). Self  efficacy adalah  suatu  keyakinan individu bahwa dirinya mampu  untuk
melakukan  sesuatu  dalam  situasi  tertentu dengan berhasil.
Hal ini akan mengakibatkan bagaimana
individu
merasa, berfikir dan bertingkah-laku (keputusan-keputusan  yang  dipilih,  usaha- usaha dan keteguhannya pada saat menghadapi hambatan), memiliki rasa bahwa individu mampu untuk mengendalikan lingkungan (sosial)nya (Pajeres,  2002). Individu yang memiliki self efficacy tinggi  ,  pada  saat  menghadapi situasi  yang  menekan  akan  berusaha  lebih keras  dan  bertahan  lama  serta  akan  lebih aktif  dalam  berusaha  daripada  orang  yang mempunyai self  eficacy rendah,  dan  akan lebih  berani  menetapkan  target  atau  tujuan yang  akan  dicapai.  Orang  yang  memiliki self efficacy tinggi akan berusaha melakukan tugas  atau  tindakan  untuk mencapai  tujuan  yang  telah  ditentukan  dan berusaha beradaptasi dengan berbagai rintangan-rintangan dalam pekerjaan
mereka termasuk burnout yang dialaminya.  Begitu  juga    seorang  perawat yang  memiliki self  efficacy tinggi  akan mampu mengatasi burnout yang dialaminya karena adanya tuntutan – tuntutan  dalam  pekerjaan  mereka.  Seorang perawat  yang  memiliki self  efficacy tinggi akan memiliki tingkat burnout yang rendah  (Sulistyowati,  2007).
Berdasarkan hasil pengamatan yang  dilakukan  peneliti  di  RSU  GMIM Pancaran  Kasih  Manado  didapatkan  bahwa beberapa  perawat  di  ruang  rawat  inap memiliki gejala-gejala burnout seperti terlihat  lesu,  kurang  bersemangat,  keluhan pegal  dan  rasa  lelah.  Berdasarkan  hasil pengisian kuisioner sebagian perawat mengalami  kelelahan,  gangguan  pola  tidur dan  sakit  kepala,  beberapa  perawat  juga yakin  dan  bersemangat  dalam  menjalankan tugas  dan  pekerjaannya.  Berdasarkan  latar belakang  penelitian  diatas  maka  peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai  ”Hubungan Burnout dengan Self Efficacy pada  Perawat  Ruang  Rawat  Inap di RSU  GMIM Pancaran  Kasih  Manado”

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini    termasuk  dalam  jenis penelitian  kuantitatif  dengan  menganalisis gambaran  hubungan  antara  kedua  variabel yaitu  variabel  independen  ( Burnout )  dan variabel dependen ( Self Efficacy ). Penelitian ini
menggunakan desain penelitian cross  sectional. Penelitian  ini dilaksanakan  di  RSU  Gmim  Pancaran Kasih  Manado  pada  bulan  Juni  2019. Populasi  penelitian  ini  merupakan  seluruh Perawat  ruang  rawat  inap  jumlah  158. Pengambilan  sampel  menggunakan  teknik non  random    sampling dengan  metode purposive  sampling dengan  rumus  slovin maka didapatkan jumlah sampel 61 Perawat. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur variabel Burnout
menggunakan kuesioner,
Kuesioner  ini  terdiri  dari  40    pernyataan. 1=sangat  tidak  setuju,  2=  tidak  setuju,  3= setuju  ,  4=  sangat  setuju  untuk  pernyataan positif  dan  untuk  pernyataan  negatif  SS  = 1,  S  =  2,  TS  =  3,  dan  STS  =  4.  Setelah lembar  kuesioner  diisi  oleh  responden, kemudian dilakukan penghitungan skor dengan cara menjumlahkan  skor  tiap pertanyaan. Untuk menentukan tingkat Burnout perawat  dilihat  dari  skor  tertinggi. Pengukuran Self  Efficacy menggunakan kuesioner  dengan  kriteria  skor  SS  =  4,  S  = 3, TS  2, STS = 1.
Pengolahan  data  yang  diperoleh dari  hasil  penelitian  ini  diolah  secara manual dengan mengelompokkan hasil wawancara dan observasi kemudian dilakukan  penghitungan  skor  dan  dianalisis menggunakan  uji  statistik  melalui  sistem komuterisasi    dengan  beberapa  tahap  yaitu editing, coding, cleaning, tabulating (Notoatmodjo, 2010). Analisa bivariat dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui  hubungan Burnout dan self efficacy pada  perawat  di  ruang  rawat  inap RSU  Gmim  Pancaran  Kasih  Manado. Peneliti  menggunakan  uji statistic  Chi Square dengan  tingkat  kemaknaan  95%  (α = 0,05).
HASIL  dan  PEMBAHASAN 1. Karakteristik  Responden Tabel 1. Distribusi Responden Berdasarkan  Jenis  Kelamin Jenis Kelamin n % Laki-Laki 10 16,4 Perempuan 51 83,6 Total 61 100,0

## Sumber : Data Primer 2019
Hasil  penelitian  pada  61  responden didapatkan  mayoritas  responden  berjenis kelamin  perempuan  yaitu  sebanyak  51 responden  (83,6%),  sedangkan  laki-laki sebanyak  10  responden  (16,4%).  Perawat merupakan  salah  satu  profesi  dimana  jenis kelamin  perempuan  merupakan  mayoritas, baik  di  rumah  sakit,  puskesmas  maupun pelayanan  kesehatan  lainnya.  Hal  ini  sudah terlihat dari sejak calon perawat melaksanakan pendidikan di istitusi pendidikan,  dimana  mahasiswa  perempuan lebih  banyak  dari  pada  mahasiswa  laki-laki (Srihandayani,  2016).
Tabel 2. Distribusi Responden Berdasarkan  Usia Usia n % 20 – 30 tahun 31 – 40 tahun 43
10 70,5 16,4
> 40 Tahun 8 13,1 Total 61 100,0

## Sumber : Data Primer 2019
Penelitian  yang  dilakukan  pada  61 responden  didapatkan  mayoritas  responden dengan  usia  20-30  tahun  sebanyak  43 orang  (70,5  %),  dan  yang  berusia  31-40 tahun  sebanyak  10  orang  (16,4  %)  dan  usia >40  tahun  sebanyak  8  orang  (13,1 %). Usia responden tergolong usia spesifikasi sehingga  beberapa  faktor  yang  berperan dalam  perkembangan self  efficacy dan burnout dari seseorang adalah usia.
Menurut  Juniartha  &  Candra  (2013), terdapat  hubungan  antara  usia  dengan self efficacy dan burnout di  mana  semakin bertambah usia seseorang, cenderung memiliki self  efficacy yang  tinggi  dan burnout yang  tinggi  juga.
Tabel 3. Distribusi Responden Berdasarkan  Tingkat  Pendidikan Tingkat Pendidikan n % D3 50 82,0 S1 Ners 11 18,0 Total 61 100,0

## Sumber : Data Primer 2019
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang dilakukan pada  responden  61  orang, mayoritas  responden  dengan  pendidikan D3  yaitu  sebanyak  50  orang  (82,0  %)  dan dan  S1  Ners  sebanyak  11  orang  (18,0). Perawat  dengan  tingkat  pendidikan  lebih tinggi, mempunyai pertimbangan yang lebih  matang  di  karenakan  wawasan  yang lebih  luas.  Hal  ini  di  dukung  pula  oleh Srihandayani  (2016)  yang  membuktikan bahwa  perawat  dengan  pendidikan  D3 Keperawatan  dan  tingkat  pendidikan  yang lebih  tinggi  mempunya  efisiensi  kerja  dan penampilan kerja yang lebih baik
(Srihandayani,  2016). Tabel 4. Distribusi Responden Berdasarkan  Lama  bekerja Lama Bekerja n % 1-5 Tahun 6-10 Tahun 11-15 Tahun 16-20 Tahun > 20 Tahun 43 7 4 2 5 70,5 11,5 6,6 3,3 8,2 Total 61 100,0 Sumber : Data Primer 2019
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa dari  61  Perawat    mayoritas  memiliki kategori  lama  bekerja  1-5  tahun  sebanyak 43  responden  (70,5  %),  6-10  tahun sebanyak  7  responden  (11,5 %), > 20 tahun sebanyak  5  responden  (8,2 %), 11-15 tahun sebanyak  4  responden  (6,6 %), 16-20 tahun sebanyak  2  responden  (3,3  %).  Makin  lama seorang  bekerja,  maka  keterampilan  dan pengalamannya  juga  semakin  meningkat (Robbins  &  Judge,  2008).  Pengalaman merupakan  salah  satu  cara  kepemilikan pengetahuan yang  di  alami  seseorang dalam  kurun  waktu  yang  tidak  di  tentukan. Perawat  yang  memiliki  masa  kerja  lebih lama tentunya mempunyai pengalaman yang  lebih  banyak.  Pengalaman  ini  dapat berguna ketika perawat menghadapi masalah terkait dengan pasien atau masalah  internal  dalam  dunia  keperawatan (Susanti,  2013).

## 2. Analisa  Univariat
Tabel 5. Distribusi Responden Berdasarkan Burnout Burnout n % Rendah Tinggi 10 51 16,4 83,6 Total 61 100,0

## Sumber : Data Primer 2019
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa dari  61  Perawat    mayoritas  sebanyak  51 orang (83,6%) yang memiliki tingkat burnout yang  tinggi  dan  10  orang  (16,4%) memiliki  tingkat  burnout  rendah. Burnout yang  terjadi  pada  perawat  di  Ruang  Rawat Inap  Gmim  Pancaran  Kasih  Manado  juga dapat  terjadi  karena  faktor  tidak  efektifnya perputaran  kerja  (rotasi    kerja).  Menurut (Simamora,  2008),  rotasi  kerja  bertujuan untuk  menempatkan  perawat  pada  tempat yang  tepat  agar  perawat  memperoleh suasana    baru  dan  kepuasan  kerja  setinggi mungkin  serta  dapat  menunjukkan  prestasi yang    lebih  tinggi.  Dari  data  yang diperoleh dalam penelitian, hampir sebagian  besar  perawat  yang  bekerja  di
ruang  rawat  inap  mengaku  sudah  lama tidak  mengalami    pertukaran  tempat  (rotasi kerja)  dengan  perawat  lainnya.  Hal  ini tentu  saja  menimbulkan  kebosanan  karena setiap hari perawat tersebut harus menghadapi  ruang  kerja  yang  sama  dan pekerjaan  yang  sama.
Tabel 6. Distribusi Responden Berdasarkan Self Efficacy Self Efficacy n % Rendah Tinggi 8 53 13,1 86,9 Total 61 100,0

## Sumber : Data Primer 2019
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa dari  61  Perawat    mayoritas  sebanyak  53 orang  (86,9%)  yang  memiliki  tingkat self efficacy yang  tinggi  dan  8  orang  (13,1%) memiliki  tingkat self  efficacy yang  rendah. Hal  ini  membuktikan  bahwa  tingkat self efficacy pada  perawat  yang  ada  di  ruang rawat  inap  RSU  GMIM  Pancaran  Kasih Manado  sangat  tinggi.  Dalam  penelitian ini,  responden  memiliki self  efficacy yang tinggi  di  karenakan  banyak  responden menjawab yakin dapat memberikan pelayanan  yang  optimal  kepada  pasien juga mereka merasa yakin dapat menciptakan lingkungan yang nyaman bagi  pasien,  dan  pada  penelitian  ini responden
kebanyakan memiliki
pengalaman  kerja  lebih  dari  1  tahun  dan memiliki tingkat pendidikan D3 Keperawatan,  hal  ini  dapat  menjadi  factor self  efficacy  pada perawat  menjadi  tinggi.
Self  efficacy perawat  terbentuk melalui  proses  belajar  sosial  yang  dapat terjadi  pada  rumah  sakit. Self  efficacy terbentuk  sebagai  proses  adaptasi  dan pembelajaran  yang  ada  dalam  tempat tersebut  (Ferianto,  dkk,  2016).  Semakin lama  seseorang  bekerja  maka  semakin tinggi self  efficacy yang  dimilikinya  dalam bidang  pekerjaan  tertentu. Self    efficacy yang    tinggi  membantu    individu    untuk menyelesaikan    tugas    dan    mengurangi
beban  kerja  secara  psikologis  maupun fisik.

## 3. Analisa  Bivariat
Tabel  7. Hubungan Burnout dengan Self
Efficacy Perawat Burnout Self Efficacy Total Pv Rendah Tinggi n % n % n % Rendah
Tinggi 4 4 40,0 7,8 6 47 60,0 92,2 10
51 100 100 0,020 Total 8 13,1 53  86,9 61 100

## Sumber : Data Primer 2019
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang diperoleh  menggunakan  uji Fisher’s  Exact test didapat  koefisien  korelasi  bernilai negatif  dengan  tingkat  signifikan  sebesar 0,020.  Artinya  terdapat  hubungan  yang signifikan  antara burnout dengan self efficacy pada  perawat  di  ruang  rawat  inap RSU  GMIM  Pancaran  Kasih  Manado.  Hal ini dibuktikan dengan hasil  mayoritas responden  memiliki  nilai burnout dan self efficacy yang tinggi. Penelitian
sebelumnya menunjukan bahwa self efficacy memiliki hubungan yang signifikan  dengan burnout .  Hal  ini  berarti self  efficacy memiliki  peran  terhadap  tinggi rendahnya burnout .  Semakin  tinggi self efficacy maka  semakin  rendah burnout yang  di  alaminya  (Pamungkas,  2018). Hasil  penelitian  ini  mengatakan  hal  yang berbeda  dimana burnout yang  tinggi  tidak mempengaruhi self efficacy seorang perawat,  sehingga self  efficacynya tetap tinggi. Hasil tersebut dapat menggambarkan  bahwa  dalam  menjalani pekerjaan  sebagai  perawat  di  rumah  sakit, sebagian  besar  dipengaruhi  oleh  faktor self efficacy dalam  diri  perawat  itu  sendiri.
Penelitian ini di dapatkan responden  yang  memiliki burnout rendah tetapi self  efficacynya tinggi  sebanyak  6 orang  (60,0%),  hal  ini  dapat  dikatakan secara    umum    tingkat burnout yang dialami    subjek    cenderung    rendah. Kondisi ini berhubungan dengan self efficacy subjek  yang  tinggi.  Kemampuan
untuk  menghadapi  stres  kerja  atau burnout
berkaitan dengan kenyakinan akan kemampuannya  untuk    dapat  mengontrol dirinya melakukan strategi pemecahan masalah  yang  dihadapi  ditempat  kerja  agar dapat  mengurangi  tingkat burnout yang dialami  dan  meningkatkan  kinerja  dalam memberikan  pelayanan  kesehatan  kepada pasien  (Sulistyowati,  2007).
Hasil penelitian ini juga di dapatkan  beberapa  responden  memiliki burnout yang  tinggi,  tetapi self  efficacynya rendah  sebanyak  4  orang  (7,8%).  Menurut Harnida  (2015)  bahwa Self  Efficacy tidak berpengaruh  terhadap  terjadinya burnout .
Seperti  yang  di  ketahui  bahwa  beban  kerja perawat  secara  fisik  tidak  terlalu  berat, namun  secara  psikis  perawat  memiliki beban  yang  cukup  berat,  keitka  beban  kerja yang  ada  terlalu  berat  tidak  diimbangi dengan  keyakinan  ( Self  Effycacy )  yang cukup  untuk  melaksanakan  tugas,  maka yang  muncul  ialah  perasaan  tidak  berdaya karena  beban  yang  terlalu  berat.  Hal  ini juga  akan  memacu  munculnya burnout pada perawat  (Harnida,  2015).
Self  efficacy dengan burnout pada perawat  menunjukan  bahwa self  efficacy menjadi salah satu faktor yang menyebabkan  terjadinya burnout .  Faktor lain  yang  dapat  menyebabkan burnout adalah  faktor  lingkungan  seperti  kondisi kerja.  Dukungan  sosial  dari  lingkungan tempat  kerja,  teman  kerja  ,  atasan  dan keluarga  terbukti  menjadi  faktor  yang mempengaruhi  tinggi  rendahnya burnout (Natsir,  dkk, 2015).

## SIMPULAN
Penelitian  ini  mayoritas  perawat  memiliki Burnout yang  tinggi  dan  memiliki Self Efficacy yang  tinggi.  Dalam  penelitian  ini, terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara Burnout dengan Self Efficacy pada perawat di ruang  rawat inap

## DAFTAR  PUSTAKA
Al-Turki,  H.A. et  al .  (2010). Burnout Syndrome  Among  Multinational
Nurses  Working  in  Saudi  Arabia. Saudi Med Journal , 31(3):  313-316. Dora,  M.  T.  danKadir,  H.  A.  (2014).
Mengurus Stres . Jakarta: PTS Proffesional    Publishing Ferianto,  K.,  Ahsan.,  Rini,  I.,  S.  (2016). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi self efficacy perawat dalam melaksanakan resusitasi  pada  pasien  henti  jantung. Prodi Magister Keperawatan

## Fakultas  Kedokteran  Universitas
Brawijaya
Harnida,  H.  (2015).  Hubungan  efikasi  diri dan dukungan sosial dengan burnout  pada  perawat. Fakultas ilmu kesehatan universitas merdeka Surabaya
Huber,  D.L.,  2006.Leadership  and  Nursing
Care  Management.  Philadelpia.WB SounderMoreira,
et al .
(2009). Prevalence of Burnout Syndrome  in  Nursing  Staff  In  A Large  Hospital  in  South  of  Brazil.
Medline Journal, 25(7):1559-68 Juniartha,  I.,  G.,  N.,  Candra,  I.,  P.,  R.
(2013). Hubungan tingkat self efficacy dengan tingkat  burnout pada  perawat  di  igd  rsud  badung mangusada. Prodi Ilmu
Keperawatan  Fakultas Kedokteran

## Universitas Udayana
Natsir,  M.,  Hartiti,  T.,  Sulisno,  M.  (2015). Hubungan  antara  self  efficacy  dan stres  kerja  dengan  burnout  pada perawat  dalam  melakukan  asuhan keperawatan  pada  rs  pemerintahan di  kabupaten  semarang. Jurusan Keperawatan Universitas Diponegoro Semarang Notoadmojo. (2010). Metodologi Penelitian  Kesehatan.  Jakarta  :  PT. Rineka  Cipta. Pajares.  (2002). Self-efficacy  beliefs  in academic  contexts:  An  outline. [Online]
Available: http://www.emory.edu/EDUCATIO N/mfp/efftalk.html
Pamungkas,  D.,  N.,  P.  (2018).  Hubungan antara  self  efficacy  dengan  burnout
terhadap  perawat  rumah  sakit  jiwa daerah  surakarta. Prodi  Psikologi
Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta Pangastiti,  N.K.  (2011). Analisis  Pengaruh Dukungan Sosial Keluarga Terhadap  Burnout  Pada  Perawat Kesehatan  Di  Rumah  Sakit  Jiwa . Semarang Fakultas Ekonomi Universitas  Diponegoro. Perry,  A.G.&  Potter,  P.A.  (2005). Buku Ajar  Fundamental  Keperawatan:
Konsep, Proses, dan Praktik (Volume 2) (Edisi 4). Jakarta:  EGC Rachmawati,  E.  (2008). 50,9  Persen Perawat Alami Stress. Kerja .(Online)
(http://www.kompas.com/kesehatan /  50,9  Persen  Perawat  Alami  Stress Kerja-Kompas Cyber Media) Robbins,  S.,  P.,  Judge,  T.,  A.  (2008).
Perilaku Organisasi . Jakarta: Salemba Simamora, R., H. (2008). Pengaruh pelaksanaan  rotasi  kerja  terhadap kinerja  perawat  di  rumah  sakit umum  daerah  dr.  h.  Koesnadi bondowoso. Jurnal  administrasi
kesehatan, vol 4
Srihandayani,  I.,  S.  (2016).  Hubungan antara  self  efficacy  dengan  kinerja perawat dalam
melaksanakan asuhan  keperawatan  di  igd  dan  icu- iccu  rsud  Dr.  soehadi  prijonegoro sragen. Prodi  Keperawatan  Stikes

## Kusuma Husada Surakarta
Sulistyowati,  Priyatin.  (2007).  Hubungan antara  burnout  dengan  self  efficacy pada  perawat  di  ruang  rawat  inap rsud  prof.  Dr  magono  soekarjo purwekerto. Akper Yakpermas,
Banyumas
Susanti, E., N. (2013). Hubungan karakteristik perawat dengan motivasi  perawat  dalam  pemenuhan kebutuhan  kebersihan  diri  pasien  di ruangan  rawat  inap  rsu  dr.  h. Koesnadi  bondowoso. Prodi  Ilmu Keperawatan Universitas Jember