## GAME EDUKASI “PENGENALAN TRANSPORTASI” 2D BERBASIS ANDROID
Pramesty Mega Aliesa WP, Febriana Santi Wahyuni, Ahmad Fahrudi Setiawan Program Studi Teknik Informatika S1, Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Nasional Malang, Jalan Raya Karanglo km 2 Malang, Indonesia
1918003@scholar.itn.ac.id

## ABSTRAK
Transportasi memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari manusia. Tanpa adanya sistem transportasi, baik orang maupun barang akan kesulitan untuk berpindah dari satu tempat ke tempat lain dengan cepat  dan  efisien.  Ini  akan  berdampak  negatif  pada  berbagai  kegiatan  ekonomi  dan  sosial.  Dalam  konteks  ini, pembuatan game edukasi  tentang  pengenalan  transportasi  menjadi  relevan. Game tersebut  didesain  untuk mengenalkan berbagai jenis transportasi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari kepada anak-anak usia 4-6 tahun. Tujuan dari game ini adalah untuk  meningkatkan keterampilan kognitif dan  motorik anak-anak  melalui pengalaman belajar yang interaktif. Game ini dikembangkan untuk platform Android, sehingga memungkinkan anak-anak belajar dengan nyaman di mana saja, dengan bantuan orang tua. Konsep game ini melibatkan berbagai jenis  aktivitas,  seperti  menyelesaikan  misi puzzle flip-flop,  menyusun  huruf  sesuai  dengan  bentuknya,  dan mencocokkan kata dengan gambar transportasi yang tepat. Melalui pengujian yang dilakukan, hasil menunjukkan bahwa game ini  dapat  berjalan  lancar  dan  sesuai  fungsinya  dalam  tampilan  landscape.  Pengujian  fungsional menggunakan  metode  blackbox  menghasilkan  hasil  yang  sesuai  dengan  fungsinya  pada  tampilan  menu  dalam aplikasi.  Selama  pengujian user yang  melibatkan  12  responden,  ditemukan  bahwa  82.6%  dari  responden memberikan umpan balik yang positif terhadap game ini.
Kata kunci :  Game Edukasi, Transportasi, Unity, Android.

## 1. PENDAHULUAN
Pembuatan game edukasi  berkaitan  erat  dengan perkembangan  teknologi  dan  pendidikan.  Dengan semakin majunya teknologi, penggunaan game dalam pendidikan menjadi semakin umum. Selain itu, game edukasi juga dapat membantu meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan siswa. Dalam era digital  saat ini, game edukasi  dapat  menjadi  solusi  yang  efektif dalam  meningkatkan  kualitas  pembelajaran  dan membantu  siswa  mencapai  tujuan  pembelajaran mereka dengan cara yang lebih menarik dan interaktif.
Dalam  hal  ini, game edukasi  dirancang  untuk memfasilitasi  pembelajaran  yang  aktif  dan  berpusat pada  siswa,  di  mana  siswa  menjadi  aktif  dalam membangun  pengetahuan  dan  keterampilan  mereka melalui interaksi dengan game . Contoh game edukasi untuk  anak-anak  adalah Endless  Alphabet  game edukasi  ini  membantu  anak-anak  belajar  mengenal huruf  dan  kata-kata  dengan  cara  yang  interaktif  dan menyenangkan.
Selain  itu,  pembuatan game edukasi  juga dilatarbelakangi  oleh  kebutuhan  untuk  menyediakan metode  pembelajaran  yang  lebih  variatif  dan mengikuti  zaman.  Generasi  saat  ini  yang  tumbuh dengan  teknologi  cenderung  lebih  menyukai  belajar dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Oleh karena itu, game edukasi menjadi salah satu alternatif yang efektif untuk memenuhi kebutuhan  ini. Namun, meskipun game edukasi menawarkan banyak manfaat, penting  untuk  memastikan  bahwa game tersebut dirancang  dengan  baik  dan  sesuai  dengan  kurikulum atau  tujuan  pembelajaran  yang  diinginkan. Game edukasi  untuk smartphone Android  dapat  membantu anak-anak  belajar dan  mengembangkan keterampilan
mereka  melalui  interaksi  yang  menyenangkan  dan interaktif dengan smartphone .  Namun, penting  untuk memilih game edukasi  yang  sesuai  dengan  usia  dan minat  anak-anak  serta  memastikan  pemantauan  dan pembatasan waktu penggunaan perangkat smartphone . [1] Game edukasi  untuk smartphone android  yang dirancang untuk anak usia 4-6 tahun dapat membantu meningkatkan  keterampilan  kognitif  dan  motorik mereka,  serta  memperkenalkan  mereka  pada  konsep- konsep dasar seperti huruf, angka, bentuk, dan warna dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Game edukasi  Pengenalan  Transportasi  ini  bertujuan  untuk mengenalkan jenis-jenis kendaraan dan alat transportasi yang digunakan dalam kehidupan sehari- hari.

## 2. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1. Penelitian Terdahulu
Penelitian yang dilakukan oleh Saputra Setiawan (2019)  dengan  judul Game “Edukasi  Matematika” Menggunakan  Path  Finding  berbasis  Desktop. game edukasi matematika yang dikembangkan menggunakan  metode  Path  Finding  berbasis  desktop dapat  membantu  siswa  dalam  belajar  dan  bermain. Game ini  dirancang  dalam  genre  RPG  yang memungkinkan  pemain  menjelajahi  berbagai  peta, termasuk peta di dalam sebuah rumah. Artikel ini juga mencakup  pengujian  fungsionalitas game ,  seperti kontrol  karakter  dan  interaksi  dengan  lingkungan game .  Hasilnya  menunjukkan  bahwa game ini  dapat menjadi alat pembelajaran yang bermanfaat bagi siswa dan  mendapat  respon  positif  baik  dari  siswa  maupun guru. [2]
Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ghani  Mutaqin dkk  pada  tahun  2021  dengan  judul  Implementasi Metode Path Finding dengan Penerapan Algoritma A- Star  untuk  Mencari  Jalur  Terpendek  pada Game “Jumrah Launch Story” Dalam game ini , Non Player Character berperan sebagai musuh tanpa AI dan Bos sebagai Non  Player  Character dengan  AI.  Metode pathfinding dengan algoritma A- Star digunakan untuk mengatur  pergerakan Non  Player  Character dalam game .  Rancangan game ini  mencakup  antarmuka game yang  terdiri  dari  tombol  start  untuk  memulai permainan  dan  tombol exit untuk  keluar  dari permainan. 6 Pemain dapat menggunakan tombol arah untuk  menggerakkan  karakter  dalam game .  Dalam pengujian  metode,  dilakukan  pengujian  terhadap perbedaan  perilaku  karakter  yang  menggunakan  AI dan tidak menggunakan AI saat game dimainkan. [3] Riset  yang  dilakukan  Wigig  Bimantara  P.,  dkk (2023)  dengan  judul  Perancangan Game Edukasi “Budaya  Indonesiaku”  Menggunakan Construct 2 untuk Smartphone Android.  Penelitian  ini  dibuat untuk  mengenalkan  budaya  Indonesia  seperti  rumah adat yang ada di Indonesia pada anak umur 6-12 tahun. Pada  pengujian  antarmuka  semua  terpenuhi  serta  tes kelayakan  aplikasi  yang  dilakukan  oleh  penulis  juga mendapatkan nilai rata rata 80-100%. [4]
2.2. Game Edukasi Game edukasi  adalah  jenis  permainan  yang dirancang  untuk  mengajarkan  keterampilan  atau pengetahuan  tertentu  kepada  pemain. Game ini biasanya  menyediakan  pengalaman  belajar  yang menyenangkan  dan  interaktif,  serta  mendorong pemain untuk terus bermain dan belajar. [5]
Tujuan  utama  dari game edukasi  adalah menggabungkan  aspek  permainan  dengan  tujuan pembelajaran,  sehingga  pemain  dapat  memperoleh pengetahuan,  keterampilan,  dan  pemahaman  baru melalui interaksi yang menyenangkan dan menarik.

## 2.3. Kecerdasan Game
Kecerdasan game adalah  kemampuan game untuk  menciptakan  karakter  atau  entitas  yang  dapat berperilaku secara cerdas. Merespon  lingkungan atau tindakan pemain dan mengambil keputusan yang tepat dalam  situasi  yang  diberikan.  Kecerdasan  buatan ( Artificial  Intelligence /  AI)  adalah  kecerdasan  yang dimiliki  oleh  entitas  buatan.  Kecerdasan  diciptakan dan  dimasukkan  ke  dalam  sebuah  mesin  (komputer) agar dapat berfungsi layaknya manusia. [6]

## 2.4. Alat Transportasi
Dalam  pembuatan Game Edukasi  ini  landasan materi  tentang  Transportasi  akan  mengacu  pada Kurikulum  2013.  Pengertian  transportasi  menurut Hadihardaja  dalam  buku  Sistem  Transportasi  (1997), tansportasi  merupakan  pemindahan  manusia  dan barang  dari  satu  tempat  ke  tempat  yang  lain. Transportasi  merupakan  salah  satu  elemen  penting dalam kegiatan ekonomi karena transportasi
memungkinkan orang dan barang untuk bergerak dari satu  tempat  ke  tempat  lain  dengan  cepat  dan  efisien [7]. Transportasi dapat dibagi menjadi beberapa jenis, yaitu:
1. Transportasi  darat:  Transportasi  yang  dilakukan di  atas  permukaan  tanah,  seperti  mobil,  kereta api, bus, motor, dan sepeda.
2. Transportasi air: Transportasi yang dilakukan di atas  permukaan  air,  seperti  kapal  laut,  kapal pesiar, kapal feri, dan sejenisnya.
3. Transportasi udara: Transportasi yang dilakukan di udara, seperti pesawat terbang, helikopter, dan balon udara.
Transportasi  memiliki  dampak  besar  terhadap perkembangan  ekonomi,  budaya,  dan  hubungan antarwilayah. Kemajuan dalam teknologi transportasi, seperti  kendaraan  listrik  atau  penggunaan  energi terbarukan,  juga  mempengaruhi  lingkungan  dan keberlanjutan. Transportasi memegang peranan penting dalam memajukan ekonomi dan meningkatkan kualitas hidup manusia. Tanpa transportasi, orang dan barang tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain  dengan  cepat  dan  efisien,  sehingga  akan  sulit untuk melakukan kegiatan ekonomi dan sosial. Selain fungsi fisiknya, transportasi juga memiliki aspek sosial dan ekonomi yang penting, membantu memungkinkan pergerakan  manusia,  perdagangan,  pariwisata,  dan pertumbuhan ekonomi global. [8]

## 2.5. Finite State Machine
Finite    State    Machine merupakan    salah    satu metodologi    perancangan    sistem    kontrol    yang menggambarkan    tingkah    laku  atau  prinsip  sistem dengan  menggunakan  tiga  hal  yaitu state (keadaan), event (kejadian)  dan action (aksi). Finite  State Machine terdiri  dari  sejumlah  keadaan  (state)  yang mungkin  dapat  diubah-ubah  dari  satu  keadaan  ke keadaan  yang  lainnya  dan  transisi  antara  keadaan- keadaan  tersebut  dipengaruhi  oleh  masukan  yang diterima. [9]
Gambar 1. Diagram Finite State Machine
Setiap  keadaan  pada Finite  State  Machine memiliki satu atau lebih transisi ke keadaan yang lain. Transisi dapat dipicu oleh masukan yang diterima atau oleh kejadian tertentu yang terjadi pada sistem. Ketika suatu  transisi  terjadi, Finite  State  Machine akan berpindah ke keadaan yang baru sesuai dengan transisi yang  dipicu.  Contoh  sederhana  dari Finite  State Machine adalah  lampu  lalu  lintas.  Lampu  lalu  lintas dapat memiliki tiga keadaan yaitu merah, kuning, dan
hijau. Ketika lampu lalu lintas dalam keadaan merah, maka kendaraan harus berhenti, ketika dalam keadaan kuning maka kendaraan harus siap-siap berhenti, dan ketika dalam keadaan hijau, kendaraan boleh berjalan. Transisi  antara  keadaan-keadaan  tersebut  dipicu  oleh waktu yang telah ditentukan sebelumnya. [10]

## 3. METODE PENELITIAN
3.1. Analisis Target User
Analisis target user digunakan untuk mengetahui spesifikasi  pengguna  yang  dapat  memainkan game Pengenalan Transportasi diantaranya : 1. User yang  diprioritaskan  adalah  anak  umur  4-6 tahun.
2. User harus  didampingi  guru/orang  tua  saat pengoperasian game ini.

## 3.2. Analisis Kebutuhan Fungsional
Kebutuhan  fungsional  yang  berisikan  menu- menu  yang  ada  pada Game Edukasi  Pengenalan Transportasi : 1. Menampilkan halaman menu utama sebelum game dimulai.
2. Halaman level 1 menampilkan misi puzzle flip- flop.
3. Halaman level 2 menampilkan misi susun kata.
4. Halaman level 3 menampilkan cocok kata dan gambar alat transportasi.
5. Menampilkan map pada 1 sampai level 3.
3.3. Analisis Kebutuhan Non Fungsional
Selain kebutuhan fungsional, game edukasi juga harus  memenuhi  beberapa  kebutuhan  non-fungsional agar  dapat  memberikan  pengalaman  bermain  yang optimal dan memenuhi harapan pengguna.
1. Game dijalankan menggunakan analog yang ada pada game . 2. Akses game menggunakan smartphone Android secara offline.

## 3.4. Storyline
Lehaa  akan  berjalan  untuk  menemukan  pintu, namun  sebelum  dapat  menemukan  pintu  untuk menyelesaikan  misi  pada  setiap  level.  Lehaa harus bertemu  dengan Non  Player  Character untuk mendapatkan  misi  dan  harus  menyelesaikannya. Apabila  sudah  menyelesaikan  misi  pada  setiap  level maka  portal  akan  terbuka  dan  menuju  ke  level selanjutnya.
3.5. Game play Gameplay merupakan  aktivitas  yang  dilakukan ketika bermain game untuk menyelesaikan misi dalam game tersebut hingga selesai.
a) Goal
Tujuan  dari game ini  adalah  menyelesaikan sebanyak 3  level dengan tidak tersentuh oleh enemy dan mengumpulkan hasil reward .
b) Start
Pada  saat game dijalankan  terdapat  tampilan menu  utama  sebagai  awal  dari  sebelum  dimulainya game . Player harus menekan tombol play pada menu dan  kemudian game akan  dimulai  dari  level  1  dan menyentuh Non Player Character agar mendapatkan misi  dari  level  1  setelah  itu  saat  misi  selesai  maka portal menuju level 2 akan terbuka.
c) Middle Untuk  menyelesaikan game ini  artinya  pemain harus  sampai  pada  level  3  langkah-langkah  menuju level 3 pada game ini yaiitu :
a. Player harus  berjalan  menemukan Non  Player Character dan  harus  mendekatinya  untuk menyelesaikan  misi  pada  level  1  menyususn puzzle kemudian  portal  menuju  ke  level  2  akan terbuka.
b. Setelah  menyusun puzzle flip-flop  kemudian berjalan dan menuju misi dari level 2. Saat berada di  level  2  jangan  sampai  tersentuh  oleh enemy putih  jika  tersentuh  maka  akan  kembali  ke  titik awal.  Misi  di  level  2    adalah  melengkapi  huruf dari kata nama-nama transportasi apabila berhasil maka kemudian portal akan terbuka menuju level 3
c. Pada  level  3  untuk  menyelesaikan game ini player harus  bertemu  dengan  enemi  yang  lebih besar dan menyelesaikan misi mencocokkan kata dan gambar dengan waktu yang diberikan.
d) Ending
Permainan akan berakhir apabila player berhasil menyelesaikan  3  level  dan  mengalahkan  musuh. Apabila  karakter  Lehaa  nyawa  atau  hati  berkurang maka akan kalah

## 3.6. Flowchart
Pada Gambar 2  merupakan flowchart dari game edukasi pengenalan transportasi 2D berbasis Android.
Gambar 2. Flowchart Alur Game
Pada  Gambar  2.  Alur  Game player akan  mulai dengan main character bernama Lehaa harus berjalan mencari  sebuah  pintu  sebelum  menemukan  pintu Lehaa harus bertemu musuh dengan cara menyelesaikan  misi,  contohnya  pada  level  1  harus menyelesaikan  rangkaian puzzle flip-flop  untuk  bisa sampai  pada  level  2.  Kemudian  jika  berhasil menyusun semua potongan puzzle gambar transportasi kemudian jika benar akan berjalan mencari pintu lagi untuk berlanjut ke level 2 melengkapi huruf dari kata dari  nama  transportasi.  Pada  level  3  mencocokkan nama  dan  gambar  kendaraan. Game akan  selesai apabila berhasil menyelesaikan misi pada level 1, level 2, dan level 3.

## 3.7. Diagram Finite State Machine
1. Diagram Finite  State  Machine Pada  Karakter Lehaa
Gambar 3. Diagram Finte State Machine pada Karakter
Pada  Gambar  3  diagram Finite  State  Machine pada karakter Lehaa  secara default berada pada state idle ,  kemudian  berpindah  ke state berjalan  setelah sampai pada jarak 10 pixel maka karakter Lehaa dapat melihat  pemberi  misi.  Pada game ini  Finite  State Machine berada pada si pemberi misi pada tiap level. 2. Diagram Respawn Karakter Lehaa Pada  Gambar  4  diagram  Karakter  dimana keadaan  utama  dari  karakter  Lehaa  adalah idle .  Jika karakter  Lehaa  terkena  rintangan  atau  musuh  maka akan dapat mengurangi nyawa Lehaa hingga mati.
Gambar 4. Diagram Respawn Karakter
3.8. Struktur Menu Tampilan  dari  struktur  menu Game Edukasi
Pengenalan  Transportasi  menggunakan Unity untuk Smartphone Android adalah sebagai berikut :
Gambar 5. Struktur Menu
Pada  Gambar  5  terdapat  struktur  menu  pada Game Edukasi 2D “Pengenalan Transportasi” berbasis Android  berisi Game Mulai,  Tentang Game dan Keluar.  Apabila  memilih Game mulai  maka  akan masuk ke dalam Game dan mulai dari level 1 sampai level  3.  Ketika  memilih  Tentang Game maka  akan menampilkan info cara bermain game .

## 3.9. Karakter Pada Game
Karakter  yang  ada  pada Game Edukasi Pengenalan Transportasi ini terdapat karakter bernama Lehaa  berbentuk  anak  perempuan  yang  disukai  oleh anak-anak yang akan menemani player dalam bermain puzzle atau  cocok  kata  dan  gambar.  Desain  karakter dibuat menggunakan aplikasi figma dengan menggunakan tools pen tools. Dengan melihat contoh gambar  dari  animasi  untuk  menggambar  karakter utama game ini.
Gambar 6. Desain Karakter Lehaa
3.10. Perancangan Layout Perancangan layout bertujuan untuk memberikan gambaran  tampilan  dari  keseluruhan Game Edukasi Pengenalan  Transportasi  Menggunakan Unity untuk smartphone android.

## A. Halaman Menu Awal
Pada  gambar  7  menampilkan  menu  sebelum memulai game edukasi  dan  akan  dibuat  dengan gambar yang lucu dan menarik bagi anak-anak.
Gambar 7. Halaman Awal Menu
B. Halaman Pada Level 1 Pada Gambar 8 akan menampilkan level 1 yaitu bermain  menyusun puzzle bergambar  transportasi setelah main karakter berjalan  mencari sebuah pintu kemudian akan masuk pada halaman ini.
Gambar 8. Halaman Level 1

## C. Halaman pada Level 2
Pada Gambar 9 akan menampilkan level 2 yaitu melengkapi huruf yang hilang dari kata nama- nama transportasi. Halaman ini akan hanya bisa dibuka apabila berhasil pada level 1.
Gambar 9. Halaman Level 2
D. Halaman pada Level 3 Pada  Gambar  10  akan  menampilkan  level  3 bermain  mencocokkan  kata  sesuai  dengan  gambar  . Halaman  ini akan  hanya  bisa dibuka apabila berhasil pada level 2.
Gambar 10 Halaman Level 3 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Pengujian Blacbox Pada Game Pada tahap pengujian Game Edukasi Pengenalan Transportasi  2D  Berbasis  Android  ini  dilakukan dengan smartphone Vivo  V11PRO  dengan  display layar sebesar 6,4 inch. Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui fungsional aplikasi.
Tabel 1. Pengujian Blackbox No. Tujuan Hasil Diharapkan Hasil Sistem Hasil Pengujian 1 Memilih huruf  pada susun kata dan meletakkan di tempat yang sesuai pola huruf Sistem akan menampilkan huruf yang benar dan tidak akan kembali ke tempat acak Tampilan gameplay susun kata √ 2 Memilih huruf  pada susun kata dan meletakkan di tempat yang tidak sesuai pola Sistem akan menampilkan huruf yang salah kembali ketempat semula dan tidak cocok pada pola Tampilan game play susun kata √ 3 Menekan puzzle pada rotasi yang benar Sistem akan menampilkan susunan puzzle benar dan akan otomatis menuju level 2 Tampilan game play puzzle √ 4 Menekan puzzle pada rotasi yang salah Sistem tidak akan menganggap puzzle selesai Tampilan game play puzzle √ 5 Memilih balok kata pada mencocokkan kata dan gambar dan meletakkan ditempat yang sesuai dengan gambar Sistem akan menampilkan balok kata dan gambar yang benar, balok kata tidak kembali ketempat awal dan nyawa tidak berkurang Tampilan game play mencocokkan kata dan gambar √ 6 Memilih balok kata pada mencocokkan kata dan gambar dan meletakkan ditempat yang sesuai dengan gambar Sistem akan menampilkan balok kata kembali ketempat dan nyawa berkurang Tampilan game play mencocokkan kata dan gambar √
Pada  pengujian blackbox aplikasi  game  yang dibuat  didapatkan  hasil  yang  sesuai  harapan  pada tampilan gameplay susun  kata,  tampilan gameplay puzzle kemudian gameplay mencocokan  kata  dengan gambar didapatkan sistem berjalan dengan hasil sesuai harapan  peneliti  sehingga  pengujian blackbox pada Tabel 1 Pengujian Blackbox hasil yang dapat berjalan sesuai dengan harapan.
4.2. Pengujian User Penggujian user yang berguna untuk mengetahui tingkat kepuasan user terhadap pengalaman penggunaan  tampilan  aplikasi  yang  sudah  dibuat, pengujian  ini  harus  dilakukan  terhadap  12 user. Dengan  menjawab  pertanyaan  tentang  pengalaman ketika  menggunakan  aplikasi  Pada  pengujian  diatas merupakan  pengujian  kuisioner  skala  Likert.  Skala Likert adalah  metode  pengukuran  yang  digunakan dalam  survei  atau  penelitian  untuk  mengukur  tingkat pendapat  atau  pandangan  seseorang  terhadap  suatu pernyataan  atau  pernyataan  tertentu.  Responden diminta  untuk  memberikan  respons  berdasarkan sejumlah  pilihan  yang  diberikan,  yang  sering  kali memiliki  skala  dari  1  hingga  5  atau  lebih.  Pilihan tersebut mencakup tingkat persetujuan, kepuasan, atau pandangan  yang  berbeda-beda  terhadap  pernyataan yang  diajukan.  Didapatkan  kesimpulan  dari  hasil pengujian user yaitu  sebesar  82.6%  berada  dalam kategori “Cukup Baik”.
4.3. Pengujian OS Android Pengujian Operating System Android Game Edukasi “Pengenalan Transportasi” berbasis Android, menggunakan operating  system android  dengan type berbeda.  Pada  pengujian  ini  eksistensi  dari  aplikasi Game Edukasi 2D “Pengenalan Transportasi” berbasis Android adalah (.apk) yang dimana jenis file eksistensi saat build dari aplikasi game engine Unity.
Tabel 2. Pengujian OS. No. Smartp hone Memory Andr oid/V ersion Aplikasi Berjalan L P 1 Xiaomi Redmi 5 32GB 3GB RAM 7.2 √ × 2 Vivo V 11 Pro 64GB 6GB RAM 8.1 √ × 3 Samsun g A20 32GB 3GB RAM 9.0 √ × 4 Oppo A9 2020 128GB 4GB RAM 10 √ × 5 Redmi Note 11 64GB 4GB RAM 11 √ ×
Berdasarkan  pengujian  yang  dilakukan, Game Edukasi “Pengenalan Transportasi” berbasis Android berjalan dengan baik pada tampilan landscape. Karena pada  pembuatan  aplikasi  hanya  tersedia  untuk tampilan landscape. Minimal dari spesifikasi smartphone untuk penggunaan aplikasi ini adalah pada Android 7 dengan Memory 32 GB dan 3 GB RAM.

## 4.4. Halaman Menu
Pada  Gambar  11  merupakan  tampilan  yang muncul  pada  saat  aplikasi  dijalankan,  menampilkan main  menu  seperti play, info game yang  berisi  cara bermain  pada game dan  keluar.  Apabila player menekan play maka game akan mulai.
Gambar 11. Tampilan Menu
4.5. Map Level 1
Pada  Gambar  12 Player harus  bersentuhan dengan Non  Player  Character yang  memberi  misi dengan tulisan “selesaikan puzzle ” agar bisa memulai puzzle flip-flop untuk membuka portal dan menuju ke level selanjutnya.
Gambar 12. Tampilan  Map Level 1

## 4.6. Halamn Puzzle (Level 1)
Pada  Gambar  13 player harus  menyelesaikan puzzle flip-flop  ini  hanya dengan  menekan kemudian bagian puzzle yang  ditekan  akan  berputar  sampai menurut player berada  pada  posisi  benar  dan  harus meneyelesaikan sehingga bisa menuju stage selanjutnya.

## Gambar 13. Tampilan  Puzzle

## 4.7. Map Level 2 (Stage 1)
Pada  Gambar  14  merupakan  ampilan  pada  map level 2 stage 1 ini merupakan stage pertama dari level 2 sebelum  masuk pada  misi  Menyusun huruf dengan nama transportasi, kemudian setelah player menyentuh Non  Player  Character maka  akan langsung masuk pada misi menyusun huruf.
Gambar 14. Tampilan Map Level 2 (Stage 1)

## 4.8. Tampilan Menyusun Huruf
Pada Gambar 15 merupakan tampilan menyusun huruf.  Cara  bermain  pada  level  ini player memindahkan  huruf  ketempat  yang  sesuai  dengan bentuk  huruf  tersebut.  Apabila  salah  tempat  maka huruf  tidak  akan  bisa  pas  dengan  tempat  yang  sudah sesuai pola dan akan kembali pada tempat awal huruf
Gambar 15. Tampilan Menyusun Huruf

## 4.9. Map Level 3
Pada  Gambar  15  adalah  tampilan  dari level 3 yang    merupakan  level  terakhir  dari game ini bermainnya juga sama seperti sebelumnya, untuk level 3 merupakan misi cocok kata dan gambar.

## Gambar 16. Tampilan Map Level 3

## 4.10. Tampilan Mencocokkan Kata
Pada  Gambar  17  adalah  tampilan  mencocokkan kata dan gambar transportasi. Cara bermainnya adalah dengan  memilih  kata  mana  yang  tepat  berisi  nama- nama transportasi sesuai dengan gambar transportasi. Kemudian  meletakan  pada  tempat  di  bawah  gambar jenis transportasi yang sesuai.

## Gambar 17. Tampilan Mencocokkan Kata

## 5. KESIMPULAN DAN SARAN
Dari  pengujian Game Edukasi  Pengenalan Transportasi  2D  Berbasis  Android  melalui  pengujian OS, pengujian blackbox dapat berjalan sesuai dengan fungsinya. Selama pengujian pengguna yang melibatkan  12  responden,  ditemukan  bahwa  82.6% dari responden memberikan umpan balik yang positif terhadap game ini.  Saran  untuk  penelitian  ini  dapat dikembangkan  menjadi  tampilan  portrait  dengan otomatis apabila layar smartphone berada pada posisi vertikal.  Penambahan  asset   agar  lebih  banyak  untuk mengacak misi pada setiap levelnya.
DAFTAR PUSTAKA [1]  M.  Ihwan  and  H.  Saputra,  “ GAME EDUKASI PENGENALAN  AKSARA  SASAK  LEVEL DASAR BERBASIS ANDROID,” 2018.
[2]  S. Setiawan, “ GAME ‘EDUKASI MATEMATIKA’ MENGGUNAKAN METODE PATH FINDING BERBASIS
DEKSTOP,” 2019.
[3]  G.  Mutaqin,  J.  N.  Fadilah,  and  F.  Nugroho, “Implementasi  Metode  Path  Finding  dengan Penerapan Algoritma A-Star untuk Mencari Jalur Terpendek pada Game ‘Jumrah Launch Story,’” Walisongo  Journal  of  Information  Technology , vol.  3,  no.  1,  pp.  43–48,  Jun.  2021,  doi:
10.21580/wjit.2021.3.1.7042.
[4]  W.  B.  Putra,  “PERANCANGAN GAME
EDUKASI ‘BUDAYA INDONESIAKU’
MENGGUNAKAN  CONSTRUCT  2  UNTUK SMARTPHONE  ANDROID,”  UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA, YOGYAKARTA, 2023.
[5]  D. S. Hormansyah, A. Retno, T. H. Ririd, and D. T.  Pribadi,  “IMPLEMENTASI  FSM  (FINITE
STATE MACHINE) PADA GAME PERJUANGAN PANGERAN DIPONEGORO,” 2018. [6]  E.  Junanto,  A.  B.  Osmond,  A.  Siswo,  and  R. Ansori,  “MEMBUAT  PERGERAKAN  NON- PLAYER CHARACTER (NPC) MENGGUNAKAN METODE A STAR MAKING NON- PLAYER CHARACTER (NPC) MOVEMENT USING THE A STAR METHOD,” vol. 7, no. 1, p. 1491, 2020.
[7]  M.  Manueke,  G.  B.  Tampi,  and  V.  Y.  Londa, “PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG
JASA
TRANSPORTASI BERBASIS
APLIKASI  ONLINE  DI  KOTA  MANADO (STUDI KASUS DI PT. GO-JEK).”
[8]  M.  Jumal  Wahda,  T.  Listyorini,  and  R. Meimaharani, “3D HOLOGRAM PENGENALAN  ALAT  TRANSPORTASI,”
Jurnal SIMETRIS , vol. 8, 2017.
[9]  E.  J.  Hutagaluh,  “ GAME KEBERSIHAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN METODE FINITE STATE MACHINE,” 2017.
[10]  E.  Yulsilviana,  dan  Hanifah  Ekawati,  M. Informatika, S. Widya Cipta Dharma Samarinda, J.  M.  Yamin  No,  and  S.  -Kalimantan  Timur, “PENERAPAN  METODE  FINITE  STATE MACHINE  (FSM)  PADA GAME AGENT LEGENDA ANAK BORNEO,” 2019