Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022

## PENGARUH KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KNOWLEDGE MANAGEMENT PEGAWAI DI SEKRETARIAT DERAH KABUPATEN KERINCI YANG DIMEDIASI OLEH TRANSFER OF TRAINING
Ayu Esteka Sari 1
1 STIE Sakti Alam Kerinci, Sungai Penuh Email: ayuesteka82@gmail.com

## Abstract
This study aims to determine the effect of Knowledge Sharing on Knowledge Management of Employees at the Regional Secretariat of Kerinci Regency, the effect of Transfer of Training on Knowledge Management of Employees at the Regional Secretariat of Kerinci Regency, the effect of Transfer of Training in moderating Knowledge Sharing on Knowledge Management at the Regional Secretariat of Kerinci Regency. The sample in this study were 112 respondents, who used a full sampling technique. Model technique using Structural Equation Model (SEM) using AMOS. Based on the results of the study, it can be concluded that the Hypothesis Testing of Knowledge Sharing on employee knowledge management at the Regional Secretariat of Kerinci Regency is the result of CR = 12.646 and P = 0.000. It was found that Knowledge Sharing has a positive and significant effect on employee knowledge management at the Regional Secretariat of Kerinci Regency and is acceptable. The magnitude of the influence of Knowledge Sharing on employee knowledge management at the Regional Secretariat of Kerinci Regency is 0.914 or 91.4% so that knowledge sharing support is needed to improve knowledge management.
Keywords :  Knowledge  Sharing,  Transfer  of  Training,  Knowledge  Management,  Structural  Equation  Model (SEM), AMOS

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Knowledge Sharing terhadap Knowledge Management Pegawai  di  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kerinci,  pengaruh  Transfer  of  Training  terhadap  Knowledge Management  Pegawai  di  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kerinci,  pengaruh  Transfer  of  Training    dalam memoderasi Knowledge Sharing terhadap Knowledge Management di Sekretariat Daerah Kabupaten Kerinci. Sampel  pada  penelitian  ini  adalah  sebanyak  112  responden,  yang  menggunakan  teknik  penarikan  full sampling.  Teknik  Model  dengan  menggunakan  Structural  Equation  Model  (SEM)  dengan  menggunakan AMOS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pengujian Hipotesis dari Knowledge Sharing Terhadap knowledge management pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci adalah dengan hasil CR = 12,646  dan  P  adalah  =  0,000.  Didapatkan  bahwa  Knowledge  Sharin  berpengaruh  positif  dan  signifikan Terhadap knowledge management pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci dapat diterima. Besarnya pengaruh  dari    Knowledge  Sharing  Terhadap  knowledge  management  pegawai  di  Sekretariat  Derah kabupaten  Kerinci  adalah  sebesar  0,914  atau  91,4%  sehingga  dibutuhkan  adanya  penunjang  Knowledge Sharing untuk meningkatkan knowledge management.
Kata kunci : Knowledge Sharing, Transfer of Training, Knowledge Management, Structural Equation Model (SEM), AMOS

## PENDAHULUAN
Dalam manajemen pengetahuan (knowledge management), knowledge sharing merupakan salah satu bagian dari proses-proses manajemen pengetahuan. Dalam manajemen pengetahuan,
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
diharapkan  jika  seorang  karyawan  mempelajari  sesuatu  maka  karyawan  lainnya  di  dalam organisasi/perusahaan tersebut juga mengetahui atau mengerti apa yang dipelajari oleh karyawan tersebut.  Oleh  karena  itu,  diperlukan  knowledge  sharing  yang  efektif  supaya  manajemen pengetahuan  berhasil  dijalankan  dalam  suatu  organisasi/perusahaan.  Knowledge  sharing merupakan proses yang kompleks, yang terhubung dengan penciptaan dan penerapan pengetahuan (Castaneda  &  Durán,  2018).  Pentingnya  pengetahuan  dalam  organisasi  tumbuh  lebih  besar  dan mendapat  perhatian  lebih  khusus  selama  beberapa  tahun  terakhir.  Pengetahuan  telah  dilihat sebagai bagian dari elemen kunci bagi organisasi modern untuk mencapai dan mempertahankan keunggulan  kompetitif  mereka.  Diyakini  bahwa  peningkatan  kinerja  organisasi  sangat  terkait dengan proses pembelajaran individu dan transfer pengetahuan melewati Knowledge Sharing dan Transfer of Training yang dipelajari ke tempat kerja.
Manajemen pengetahuan (knowledge management) merupakan bentuk informasi bernilai tinggi yang bisa digunakan untuk mengambil keputusan dan menjadi dasar untuk bertindak Setiap hari  setiap orang  berkutat dengan data-data dan  informasi, namun  data  dan  informasi  bukanlah sebuah  pengetahuan  (knowledge)  jika  kita  tidak  bisa  menciptakan  nilai-nilai  (value)  dari pengetahuan-pengetahuan  tersebut,  oleh  karena  itu  manajemen  tentang  pengetahuan  inilah dibutuhkan untuk mengambil value dari pengetahuan.
Knowledge Sharing dapat dibagi menjadi dua bentuk, yaitu: [a] pengumpulan pengetahuan, yang merupakan proses di mana seseorang mendorong orang lain dalam organisasi untuk berbagi pengetahuan  dan  modal  intelektual,  dan  [b]  donasi  pengetahuan,  yang  dimaksudkan  sebagai kesadaran seseorang dalam organisasi untuk membagikan modal intelektualnya kepada orang lain dalam organisasi (Rahman, 2017).
Asumsi tentang orang-orang yang bekerja di dalam organisasi semakin menyesatkan. Ada gagasan  yang  menyatakan  bahwa  karyawan  atau  bawahan  adalah  mereka  yang  akan  bertahan sepanjang waktu, bahwa mereka bergantung pada organisasi sebagai tempat mata pencaharian dan karier. Knowledge management dan knowledge worker adalah konsep yang telah mendapatkan arti penting yang didominasi oleh Komunikasi Informasi Teknologi. Dorongan dalam era globalisasi yang mendorong perusahaan menuju penggunaan sumber daya yang lebih efisien. Yang pertama adalah untuk menentukan peran dan karakteristik knowledge worker di organisasi modern.
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
Pegawai  beraktifitas  secara  kreatif  fan  menciptakan  inovasi-inovasi  baru.  Dengan  ciri  ciri yaitu haus belajar ( lifelong learner ), termasuk belajar dari pengalaman dan terus mengembangkan pengetahuannya sehingga kontribusi terhadap perusahaan atau organisasi terus meningkat seiring dengan meningkatknya pengetahuan. Knowledge worker (Ciptagustia, 2014) dapat diidentifikasikan sebagai pekerja yang aktivitasnya berhubungan dengan pengetahuan dapat mengsinergikan antara tacit knowledge dengan explisit knowledge. Pengetahuan yang didapat selama mengikuti pelatihan dapat  meningkatkan  profesionalitas  dengan  cara  menerapkan  apa  yang  telah  didapat  selama mengikuti pelatihan. Penerapan materi yang didapat selama mengikuti pelatihan disebut dengan transfer of training (Suzana et al., 2011).
Knowledge sharing merupakan hubungan antara komunikasi dan pendistribusian informasi, dimana  sebuah  pengetahuan  berhubungan  dengan  mengetahui  sebuah  subjek  yang  secara  terus menerus  selalu  bergerak  didalam  organisasi.  Sehingga  dengan  adanya  pegawai  yang  selalu mengembangkan  knowledge  Sharing  dan  menerapkan  didalam  budaya  organisasi,  hal  ini  akan menciptakan Knowlede Management didalam organisasi. Begitu juga hal nya dengan Pegawai yang ada  di  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kerinci.  Dengan  terciptanya  Knowledge  Sharing  didalam organisasi  yaitu  di  Sekretariat  Daerah  Kabupaten  Kerinci,  hal  ini  akan  menciptakan  Knowledge Management  yang  baik  didalam  organisasi.  Selain  terciptanya  Knowledge  Sharing  yang  baik dibutuhkan juga Transfer Of Training diantara para pegawai yang merupakan pendukung didalam terbentuknya pengelolaan Knowledge Management yang baik.

## KAJIAN PUSTAKA DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS
Knowledge  sharing  sebagai  suatu  proses  dari  unit  kerja  dalam  sebuah  organisasi  untuk mengakses pengetahuan yang bermanfaat dari unit kerja lain yang diperlukan untuk meningkatkan efektivitas organisasi. Knowledge Sharing merupakan sebagai transmisi atau distribusi pengetahuan individu  dalam  sebuah  organisasi.  Berbagi  pengetahuan  adalah  proses  yang  kompleks,  yang terhubung dengan  penciptaan  dan  aplikasi  ilmu  (Ardaneswari,  2016).  Knowledge sharing  sebagai aktivitas para individu saling bertukar pemikiran dan ilmu yang dimilikinya. Pada saat sekarang ini, kreasi  dan  aplikasi  dari  ilmu  yang  baru  sangat  penting  untuk  mempertahankan  hampir  pada keseluruhan  bisnis.  Knowledge  sharing  dibangun  di  atas  hubungan  antara  pihak  -  satu  memiliki
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
pengetahuan  dan  yang  lain  memperoleh  pengetahuan  (Al  &  Al,  2020).  Knowledge  sharing merupakan suatu proses sistematis dalam mengirimkan, mendistribusikan, dan mendiseminasikan pengetahuan dan konteks multidimensi antar individu atau antar organisasi melalui metode atau media  yang  beragam.  Aktivitas-aktivitas  tersebut  hubungannya  dapat  dikatakan  erat  seiring peningkatan  kemampuan  setiap  individu  untuk  dapat  berinovasi.Beberapa  ukuran  yang  dapat dikatakan  sebagai  kemampuan  atau  kapabilitas  untuk  berinovasi  yaitu  kemampuan  untuk  dapat mengintegrasikan, mengadaptasikan, dan juga mengatur seluruh dari keahlian, kompetensi, serta sumber  daya.  Peran  perusahaan  di  dalam  menekankan  penerapan  knowledge  sharing  bagi karyawannya  merupakan  hal  yang  sangat  penting,  karena  melalui  proses  penerapan  knowledge sharing, pengetahuan dapat disebarkan, diimplementasikan, dan juga dikembangkan (Ardaneswari, 2016).  Putri  &  Raharso  (2016)  terdapat  ada  3  yang  dijadikan  sebagai  indikator  dari  knowledge sharing yaitu : Dukungan Pemimpin, Kepercayaan dan Kemampuan Belajar.
Proses transfer of training dapat laksanakan ketika pegawai mengerti dan memahami apa yang  telah  diajarkan  dan  didapatkan  selama  proses  pelatihan  dan  mengimplementasikan pengetahuan tersebut kedalam lingkungan kerjanya. Holton menyebutkan bahwa  sistem transfer seperti  gabungan dari  seluruh  faktor  yang  ada  di dalam diri  individu  itu  (Harwaty  S  et  al.,  2019). Adanya  pegawai  yang  terlatih  tersebut,  maka  organisasi  memiliki  sumber  daya  manusia  yang mempunyai  kompetensi  yang  berkualitas  untuk  diimplementasikan  dalam  lingungan  kerjanya sehingga  dapat  memberi  kontribusi dalam  meningkatkan  hasil  kerja dari  individu  dan  pribadinya maupun kinerja organisasi kearah yang lebih baik, oleh karena itu diperlukan pula adanya dukungan dari peagwai untuk bisa saling berbagi pengetahuan atau yang dikenal dengan Knowledge Sharing dapat  memberikan  motivasi  pegawai  yang  terlatih  agar  dapat  menyalurkan  keterampilannya (transfer of training) dilingkungan kerjanya sehingga pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki dapat  memberi  pembelajaran  pada  rekan  sekerja  dan  pada  akhirnya  akan  berdampak  pada peningkatan  hasil  dari  kerja  organisasi.  Transfer  of  training  merupakan  kemampuan  pegawai  di Sekretariat Daerah Kabupaten Kerinci yang sudah terlatih dan memiliki pengetahuan, keterampilan dan  sikap  kerja  untuk  diterapkan  dalam  lingkungan  kerja  dan  sekaligus  dapat  berbagi  kepada sesama  teman  kerja.  Transfer  of  Training  dalam  penelitian  ini  diukur  dengan  motivasi  transfer,
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
dukungan  pemimpin  dan  rekan  sekerja  serta  dukungan  sarana  dan  prasarana  (Harwaty  S  et  al., 2019).
Sebagai istilah "Manajemen Pengetahuan/Knowledge management (KM)" telah diterapkan pada spektrum kegiatan yang sangat luas dirancang untuk mengelola, bertukar, dan membuat atau meningkatkan asset intelektual dalam suatu organisasi. Tantangannya terletak pada kemampuan untuk menilai pengetahuan seseorang pengetahuan dan pastikan sepenuhnya dimanfaatkan, dan bahwa  lingkungan  diciptakan  untuk  mendorong  orang  untuk  mengambil  bagian  dalam  proses berbagi pengetahuan. Menurut Laudon (2010), Knowledge management adalah seperangkat proses bisnis yang dikembangkan dalam organisasi untuk menciptakan, menyimpan, memindahkan, dan menerapkan  pengetahuan.  Knowledge  management  berfungsi  untuk  meningkatkan  kemampuan perusahaan  dalam  mempelajari  lingkungan  sekitar  dan  menerapkan  pengetahuan  dalam  proses bisnisnya. Agar sebuah informasi menjadi sesuatu yang bernilai, kemudian tumbuh menjadi sebuah pengetahuan didalam organisasi atau perusahaan, maka dibutuhkannya suatu sistem atau konsep yang dikenal dengan Knowledge Management (Darudiato & Setiawan, 2013). Indikator Knowledge management (Aujirapongpan, Vadhanasindhu, Chandrachai, & Cooparat, 2010), adalah : Teknologi, Struktur organisasi dan  Budaya organisasi.
Perumusan masalah yang dibuat yaitu sebagai berikut: 1) Apakah terdapat pengaruh secara signifikan  antara  Knowledge  Sharing  terhadap  Knowledge  Management  Pegawai  di  Sekretariat Daerah  Kabupaten  Kerinci?,  2)  Apakah  terdapat  pengaruh  secara  signifikan  antara  Transfer  of Training terhadap Knowledge Management Pegawai di Sekretariat Daerah Kabupaten Kerinci dan 3)  Bagaimana  peranan  Transfer  of  Training  dalam  memoderasi  Knowledge  Sharing  terhadap Knowledge Management di Sekretariat Daerah Kabupaten Kerinci?.
Sedangkan  perumusan  hipotesis  penelitian  yang  diajukan  untuk  menjawab  rumusan masalahnya sebagai berikut : 1) Terdapat pengaruh secara signifikan Knowledge Sharing terhadap Knowledge Management Pegawai di Sekretariat Daerah Kabupaten Kerinci, 2) Terdapat pengaruh secara  signifikan  Transfer  of  Training  terhadap  Knowledge  Management  Pegawai  di  Sekretariat Daerah Kabupaten Kerinci, 3) Terdapat pengaruh secara signifikan dari Transfer of Training  dalam memoderasi  Knowledge  Sharing  terhadap  Knowledge  Management  di  Sekretariat  Daerah Kabupaten Kerinci.
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022

## METODE PENELITIAN
Analisis  Teknik  Pengujian  Model  dalam  penelitian  ini  menggunakan  Stuctural  Equation Model (SEM). Hasil dari penelitian ini dengan menggunakan Stuctural Equation Model (SEM) dengan menggunakan  AMOS.  Menurut  Ghozali  (2008)  menyatakan  bahwa  kriteria  utama  dari  pengujian keseluruhan model adalah pada perhitungan Chi Square (CMIN).
Populasi  penelitian  yang  diambil  yaitu  keseluruhan  Pegawai  Negeri  Sipil  pada  Sekretariat Daerah  Kabupaten  Kerinci  yang  berjumlah  112  orang.  Teknik  penarikan  sampel dilakukan  secara sensus dengan mengambil keseluruhan jumlah populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan alat bantu daftar pertanyaan berupa kuesioner yang bersifat terstruktur.
Pengembangan model dalam penelitian ini berdasarkan pada konsep analisis data. Secara umum  model  penelitian  ini  terdiri  dari  variabel  Knowledge  Sharing,  Transfer  of  Training  dan Knowledge  Management.  Teknik  Pengujian  Model  dalam  penelitian  ini  menggunakan  Stuctural Equation Model (SEM). SEM merupakan gabungan dua metode statistik yang terpisah yaitu analisis faktor (factor analysis) yang dikembangkan di ilmu psikologi dan psikometri serta model persamaan simultan  (simultaneous  equation  modeling)  yang  dikembangkan  di  ekonometrika.  Penelitian  ini menggunakan  AMOS  versi  21.00  untuk  menganalisis  hubungan  struktural  model  yang  diusulkan Kesesuaian  model  dievaluasi  melalui  telaah  terhadap berbagai  kriteria  goodness-of-fit.  Beberapa indeks  kesesuaian  dan  cut-off  value-nya  yang  digunakan  untuk  menguji  apakah  sebuah  model diterima  atau  ditolak.  Penelitian  membutuhkan  suatu  analisis  data  dan  interpretasi  yang  akan digunakan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian untuk mengungkap fenomena sosial tertentu, sehingga analisis data adalah proses penyerdehanaan data ke dalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan.  Model penelitian  yang  akan  digunakan  dalam  penelitian  ini adalah  model  struktur  berjenjang  dan  untuk  menguji  hipotesis  yang  diajukan  digunakan  teknik analisis SEM (Structural Equation Modelling).
Uji  statistik  hasil  pengolahan  dengan  SEM  dilakukan  dengan  melihat  tingkat  signifikan hubungan  antar  variabel  yang  ditampakkan  melalui  critical  ratio  (c.r)  dan  nilai  significance probability masing-masing hubungan antar variabel. Pengaruh signifikansi atau tidaknya diketahui dari P- value. Signifikansi (alpha = α) yang digunakan yaitu 0,05. Jika P-value lebih keil dari 0,05 maka hipotesis diterima.
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022

## HASIL PENELITIAN
Structural Equation Model (SEM) adalah teknik statistik untuk menguji dan memperkirakan kausal  hubungan  dengan  mengintegrasikan  analisis  faktor  dan  jalur.  SEM  dapat  memeriksa serangkaian hubungan ketergantungan secara bersamaan. Ini sangat berguna dalam menguji teori itu  berisi  beberapa  persamaan  yang  melibatkan  hubungan  ketergantungan.  SEM  adalah pengembangan dari General Linier Model (GLM) dengan regresi berganda sebagai bagian utamanya. SEM lebih andal, ilustratif dan kuat daripada teknik regresi saat memodelkan interaksi, nonlinier, kesalahan pengukuran, korelasi istilah kesalahan dan korelasi antara beberapa independen variabel (Elizar, Suripin, & Wibowo, 2017).

## 1.  Pengujian Model
Pada Tabel di bawah ini bisa dilihat standar dari  kriteria penerimaan dari Uji Model ketika menggunakan analisis SEM (Structural Equation Modelling). Setelah pengembangan model berbasis teori dilakukan maka langkah berikutnya adalah menyusun diagram alur (path diagram).

## Tabel 1
Hasil Pengujian Model No Testing Fit Tingkat Kecocokan Yang Bisa Diterima 1 Absolute Fit Indices DF X2 /DF Diterima Jika Positif Batas terendah 1,0, batas tertinggi 2,03 2 Icremental Fit Indices
- GFI
- AGFI - TLI - CFI Nilai Berkisar 0-1, mendekati 1 semakin baik
3 Icremental Fit Indices
- RMR - RMSEA <0,08
4 Parsimony Fit Indices
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
- PNFI - PCFI Nilai Berkisar 0-1

## Gambar 1

## Hasil Full Model-Structural Equation Model (SEM)
Dengan hasil dari pengujian model adalah :
1.  Absolute Fit Indices
1) Hasil dari DF adalah 24 yang dimaknai “diterima” dikarenakan bernilai positif
2) Hasil dari X2/DF adalah 3 , yang dimaknai “diterima” dikarenakan  Batas te rendah 1,0, batas tertinggi 3,857
2.  Icremental Fit Indices
1) Hasil dari GFI = 0,854, AGFI = 0,725, TLI  = 0,890  dan CFI = 0,927 yang dimaknai “diterima” dikarenakan  berada pada kriteria Nilai Berkisar 0-1, mendekati 1 semakin baik
2) Hasil dari RMR = 0,069 yang dimaknai “diterima” dikarenakan  berada pada kriteria < 0,08
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022

## 3. Parsimony Fit Indices
Hasil  dari  PNFI  =  0,603  dan  PCFI  =  0,618 yang  dimaknai  “diterima” dikarenakan   berada  pada kriteria Nilai Berkisar 0 -.1
Berdasarkan penjelasan dari  hasil  pengujian  model di  atas,  dihasilkan  bahwa  Model pada penelitian ini bisa diterima.

## 2.  Pengujian Hipotesis
Pengujian  Hipotesis  pada  penelitian  ini  dengan  menggunakan  perbandingan  hasil  dari Critikal Ratio dan P. Dengan kriteria nilai dari Critical Ratio > 1,96 atau nilai P adalah di bawah 0,05. Hasil dari pengujian hipotesis dapat dilihat pada tabel 2 di bawah ini :

## Tabel 2

## Hasil Pengujian Model
Estimat e S.E. C.R. P  Label Transfer_of_Training <-- - Knowledge_Sharing ,922 ,07 3 12,64 6 *** par_ 8 Knowledge__Managemen t <-- - Transfer_of_Trainin g -,291 - ,32 2 -,904 ,36 6 par_ 7 Knowledge__Managemen t <-- - Knowledge_Sharing 1,079 ,31 1 3,468 *** par_ 9
Dari tabel di atas, hasil dari pengujian Hipotesis adalah :
1. Pengujian  Hipotesis  antara  Knowledge  Sharing  Terhadap  Transfer  of  Training  adalah dengan hasil  CR  =  12,646  dan  P  adalah  =  0,000.  Dengan  kesimpulan  bahwa  Knowledge  Sharing berpengaruh positif dan signifikan Terhadap Transfer of Training dapat diterima. Dikarenakan memenuhi kriteria dimana CR > 1,96 dan P < 0,05
2. Pengujian  Hipotesis  antara  Transfer  of  Training  Terhadap  Knowledge  Management  adalah dengan hasil CR = -0,904 dan P adalah = 0,366. Dengan kesimpulan bahwa Transfer of Training
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
Pasar  berpengaruh  positif  Terhadap  Knowledge  Management  dapat  diterima  tetapi  tidak signifikan. Dikarenakan tidak memenuhi kriteria dimana CR < 1,96 dan P > 0,05
3. Pengujian  Hipotesis  antara  Knowledge  Sharing  Terhadap  Knowledge  Management  adalah dengan hasil CR = 3,468 dan P adalah = 0,000. Dengan kesimpulan bahwa Knowledge Sharing berpengaruh  positif  dan  signifikan  Terhadap  Knowledge  Management  dapat  diterima. Dikarenakan memenuhi kriteria dimana CR > 1,96 dan P < 0,05.

## 3. Analisis Pengaruh Langsung, Pengaruh Tidak Langsung dan pengaruh Total
Analisis pengaruh Langsung, Pengaruh Tidak Langsung dan pengaruh Total digunakan untuk melihat bagaimana pengaruh antara masing masing konstruk. Pengaruh langsung atau direct effect merupakan pengaruh dengan menggunakan anak panah satu ujung. Pengaruh Tidak langsung atau indirect  effect  merupakan  pengaruh  yang  timbul  dikarenakan  adanya  dampak  dari  pengaruh variabel diantaranya. Pengaruh Total atau total effect merupakan pengaruh dan efek dari berbagai hubungan yang ada dalam model penelitian.

## Tabel 3

## Pengaruh Total (Total Effect)
Knowledge_Shari ng Transfer_of_Traini ng Knowledge__Managem ent Transfer_of_Training ,941 ,000 ,000 Knowledge__Managem ent ,914 -,322 ,000 Tabel 4 Pengaruh Langsung (Direct Effect) Knowledge_Shari ng Transfer_of_Traini ng Knowledge__Managem ent Transfer_of_Training ,941 ,000 ,000 Knowledge__Managem ent 1,216 -,322 ,000
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022

## Tabel 5

## Pengaruh Tidak Langsung (Indirect Effect)
Knowledge_Shari ng Transfer_of_Traini ng Knowledge__Managem ent Transfer_of_Training ,000 ,000 ,000 Knowledge__Managem ent -,302 ,000 ,000
Dari  hasil  Tabel  3,4  dan  5  dibuatkan  kesimpulan  dari  masing  masing  pengaruh  kedalam sebuah matrik :
Tabel 6
Matrik Koefisien Jalur Pengaruh Total, Pengaruh Langsung dan Pengaruh Tidak Langsung
Uraian Pengaruh Langsung Pengaruh Tidak Langsung Pengaruh Total Pengaruh  Knowledge  Sharing  Terhadap Knowledge Management 1,216 -0,302 0,914 Pengaruh  Knowledge  Sharing  Terhadap Transfer of Training 0,941 - 0,941 Pengaruh  Transfer  of  Training  terhadap Knowledge Management -0,322 - -0,322
Dari tabel Matrik Koefisien Jalur Pengaruh Total, Pengaruh Langsung dan Pengaruh Tidak Langsung di atas, maka didapatkan hasil :
1. Pengaruh  langsung  antara  Knowledge  Sharing  Terhadap  Knowledge  Management  adalah sebesar 1,216. Pengaruh tidak langsung adalah Knowledge Sharing melalui Transfer of Training terhadap Knowledge Management adalah -0,302. Hal ini dimaknai bahwa Pengaruh langsung > Pengaruh tidak Langsung (1,216 > -0,302). Sehingga dapat diartikan dalam penelitian ini bahwa Transfer  of  Training  merupakan  variabel  yang    tidak  dapat  memediasi  Knowledge  Sharing terhadap Knowledge Management.
2. Pengaruh  Knowledge  Sharing  Terhadap  Knowledge  Management  adalah  sebesar  0,914  atau 91,4%.
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
3. Pengaruh Knowledge Sharing Terhadap Transfer of Training adalah sebesar 0,941 atau 94,1%.

## PEMBAHASAN

## 1. Pengaruh Knowledge Sharing Terhadap Knowledge Management
Rumusan  hipotesis  penelitian  yang  menyatakan  bahwa  terdapat  pengaruh  secara  signifikan Knowledge  Sharing  Terhadap  Knowledge  Management  pada  pegawai  di  Sekretariat  Derah kabupaten Kerinci dapat terbukti kebenarannya. Selain mengetahui adanya pengaruh Knowledge Sharing  Terhadap  Knowledge  Management  pada  pegawai  di  Sekretariat  Derah  kabupaten Kerinci, dapat juga diketahui besarnya pengaruh.
Hasil  pengujian  hipotesis  ini  membuktikan  bahwa  Knowledge  Sharing  berpengaruh  positif signifikan  terhadap  Knowledge  Management  pada  pegawai  di  Sekretariat  Derah  kabupaten Kerinci.  Hal  ini  berarti  semakin  tinggi  Knowledge Sharing  yang  dimiliki  seorang  pegawai  maka akan mempengaruhi tingkat Knowledge Management. Hal ini berarti hipotesis yang menyatakan Knowledge Sharing berpengaruh positif signifikan terhadap Knowledge Management pegawai di Sekretariat  Derah  kabupaten  Kerinci  terbukti.  Berdasarkan  hasil  analisis  bahwa  besarnya pengaruh Knowledge Sharing terhadap Knowledge Management yaitu sebesar 91,4 %.
Knowledge  Sharing  berpengaruh  terhadap  Knowledge  Management,  menunjukkan  bahwa indikator dari  Knowledge Sharing seperti Dukungan Pemimpin, Kepercayaan dan Kemampuan Belajar secara signifikan berhubungan dengan  Knowledge Management pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci

## 2. Pengaruh Knowledge Sharing Terhadap Transfer of Training
Rumusan  hipotesis  penelitian  yang  menyatakan  bahwa  terdapat  pengaruh  secara  signifikan Knowledge Sharing Terhadap Transfer of Training pada pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci dapat  terbukti  kebenarannya.  Selain  mengetahui adanya  pengaruh  Knowledge Sharing Terhadap Transfer of Training pada pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci, dapat juga diketahui  besarnya  pengaruh.    Hasil  pengujian  hipotesis  ini  membuktikan  bahwa  Knowledge Sharing berpengaruh positif signifikan terhadap Transfer of Training pada pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci. Hal ini berarti semakin tinggi Knowledge Sharing yang dimiliki seorang pegawai maka  akan  mempengaruhi  tingkat  Transfer  of  Training.  Hal  ini berarti  hipotesis  yang
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
menyatakan  Knowledge  Sharing  berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  Transfer  of  Training pegawai  di  Sekretariat  Derah  kabupaten  Kerinci  terbukti.  Berdasarkan  hasil  analisis  bahwa besarnya pengaruh Knowledge Sharing terhadap Transfer of Training yaitu sebesar 94,1 %.

## 3. Pengaruh Transfer of Training terhadap Knowledge Management
Rumusan hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh secara signifikan Transfer  of  Training  Terhadap  Knowledge  Management  pada  pegawai  di  Sekretariat  Derah kabupaten Kerinci tidak dapat terbukti kebenarannya. Hasil pengujian hipotesis ini membuktikan bahwa  Transfer  of  Training  berpengaruh  negatif  signifikan  terhadap  Knowledge  Management pada pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci. Hal ini berarti  Transfer of Training  yang dimiliki seorang pegawai maka tidak akan mempengaruhi tingkat Knowledge Management. Hal ini  berarti  hipotesis  yang  menyatakan  Transfer  of  Training  berpengaruh  positif  signifikan terhadap  Knowledge  Management  pegawai  di  Sekretariat  Derah  kabupaten  Kerinci  tidak terbukti.
4. Pengaruh Knowledge Sharing Terhadap Knowledge Management yang dimediasi oleh Transfer of Training
Pengaruh  langsung  Knowledge  Sharing  terhadap  knowledge  management  adalah  1,216. Sedangkan pengaruh  tidak  langsung  Knowledge Sharing  melalui  Transfer  of  Training  terhadap knowledge  management  adalah  -0,302  Artinya pengaruh langsung  > pengaruh  tidak  langsung (1,216 >  -0,302). Maka disimpulkan bahwa intellectual capital merupakan variabel yang tidak bisa  memediasi  Knowledge  Sharing  tehadap  knowledge  management  pegawai  di  Sekretariat Derah kabupaten Kerinci.

## KESIMPULAN
1. Pengujian  Hipotesis  dari  Knowledge  Sharing  Terhadap  knowledge  management  pegawai  di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci adalah dengan hasil CR = 12,646 dan P adalah = 0,000. Didapatkan bahwa Knowledge Sharin berpengaruh positif dan signifikan Terhadap knowledge management pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci dapat diterima.
2. Besarnya pengaruh dari   Knowledge Sharing Terhadap knowledge management pegawai di Sekretariat Derah kabupaten Kerinci  adalah sebesar 0,914 atau 91,4% sehingga dibutuhkan
Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management p-ISSN : 2797-9725 | e-ISSN : 2777-0559 Vol. 2  No. 1 Januari -  April 2022
adanya penunjang Knowledge Sharing untuk meningkatkan knowledge management.

## DAFTAR PUSTAKA
Al, Z., & Al, F. (2020). The Role of Knowledge Sharing in Organizational Performance. Information and Knowledge Management , 30 – 38. https://doi.org/10.7176/ikm/10-2-05
Ardaneswari, C. P. (2016). Transfer Of Training (Analisis Pelaksanaan Transfer Of Training Di Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Daerah Istimewa Yogyakarta. NATAPRAJA , 4 (April), 5 – 24.
Aujirapongpan,  S.,  Vadhanasindhu,  P.,  Chandrachai,  A.,  &  Cooparat,  P.  (2010).  Indicators  of knowledge  management  capability  for  KM  effectiveness. Vine , 40 (2),  183 – 203. https://doi.org/10.1108/03055721011050677
Castaneda, D. I., & Durán, W. F. (2018). Knowledge sharing in organizations: Roles of beliefs, training, and  perceived organizational  support. Knowledge  Management  and  E-Learning , 10 (2),  148 – 162. https://doi.org/10.34105/j.kmel.2018.10.010
Ciptagustia,  A.  (2014).  Pengaruh  Manajemen  Pengetahuan  Melalui  Knowledge  Worker  Terhadap Efektivitas  Organisasi  Program  Studi  S1  Di  Universitas  Pendidikan  Indonesia. Image , 3 (1). https://doi.org/10.17509/image.v3i1.2311
Darudiato,  S.,  &  Setiawan,  K.  (2013).  Knowledge  Management:  Konsep  dan  Metodologi. Jurnal ULTIMA InfoSys , 4 (1), 11 – 17. https://doi.org/10.31937/si.v4i1.237
Elizar, Suripin, & Wibowo, M. A. (2017). Model of Construction Waste Management Using AMOS- SEM  for  Indonesian  Infrastructure  Projects. MATEC  Web  of  Conferences , 138 . https://doi.org/10.1051/matecconf/201713805005
Ghozali,  Imam.  2008. Model  Persamaan  Struktural,  konsep  &  Aplikasi  Dengan  Program  Amos . Semarang : BP Undip
Harwaty  S,  I., Adnan  Hakim,  A. A. A.,  & Ardiansyah,  V.  (2019).  Pengaruh  Knowledge  Sharing Dan Transfer  of  Trainining  Terhadap  Kinerja  Pegawai  Balai  Wilayah  Sungai  Sulawesi  Iv  Provinsi Sulawesi  Tenggara. Mega  Aktiva:  Jurnal  Ekonomi  Dan  Manajemen , 8 (2),  128. https://doi.org/10.32833/majem.v8i2.96
Laudon, Wall, 2010, Organizational Behaviour, Prentice Hall, Jakarta
Putri, G. A., & Raharso, S. (2016). Pengaruh Knowledge Sharing Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Riset Bisnis Dan Investasi , 1 (3), 81.https://doi.org/10.35697/jrbi.v1i3.55
Rahman, H. (2017). Knowledge Sharing as the Basis of Learning in Innovation Pattern in Small and Medium Scale Enterprises (SMEs). DeReMa (Development Research of Management): Jurnal Manajemen , 12 (2), 214. https://doi.org/10.19166/derema.v12i2.478
Suzana,  R.,  Kasim,  R.,  &  Ali,  S.  (2011).  The  influence  of  training  design  on  training  transfer performance  among  support  staff  of  higher  education  institution  in  Malaysia. International Journal of Innovation Management and Technology, Vol. 2, No. 5, October 2011 , 2 (5), 2011.