## ISSN 2723-4118 (Media Online)
DOI 10.47065/jpm.v3i3.735

## Pelatihan Kepemimpinan Pada Mahasiswa LDK AL-HAYYAN Universitas Budi Darma di Medan
Ilhamsyah 1,* , Edizal Hatmi 1 , A.M. Hatuaon Sihite 2
1 Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, Prodi Teknik Informatika, Universitas Budi Darma, Medan, Indonesia 2 Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Prodi Manajemen Ritel, Universitas Budi Darma, Medan, Indonesia Email: 1,* ilhamsyah@gmail.com, 2 edizalhatmi@gmail.com, 3 hatuaonsihite@gmail.com Email Penulis Korespondensi: ilhamsyah@gmail.com
Abstrak- Potensi jiwa kepemimpinan mahasiswa yang tergabung dalam organisasi Lembaga Dakwah Kampus (LDK) ini sudah ada  dalam  diri  mereka,  namun  pada  kenyataannya  kurangnya  motivasi  dari    lingkungan  sekitar  yang  menyebabkan  jiwa kepemimpinan pengurus LDK tidak terasah. Namun demikian, tidak cukup dari segi mental saja yang perlu dibenahi. Hal ini membutuhkan juga jiwa spritual yang kuat, sehingga segi mental dan jiwa spritual mahasiswa bisa bersinergi. Maka  dengan adanya sosialisasi kegiatan pengabdian kepadaWakil ketua III bidang Kemahasiswaanvdan ketua LDK Al Hayyan dapat melatih pengurus dalam meningkatkan kinerja dalam membangun organisasi LDK ini agar semakin maju dan memilki motivasi yang luar biasa. Pada masa muda apabila tidak mempunyai sikap kepemimpinan maka akan tergeser dan tertinggal oleh orang lain dalam    organisasi.  Di  organisasi  dibutuhkan  sikap  kepemimpinan.  Maju  dan  mundurnya  organisasi  tergantung  dari  sikap pemimpinnya  dalam  memimpin  organisasi  ini.  Dengan  demikian  penanaman  jiwa  kepemimpinan  sangatlah  penting  guna menumbuhan rasa kemandirian serta timbulnya rasa tanggung jawab untuk dirinya, organisasi bangsa dan negara
Kata Kunci: Pelatihan; Kepemimpinan; Mahasiswa; Ldk Al-Hayyan; Budi Darma
Abstract- The leadership potential of students who are members of the Campus Da'wah Institute (LDK) organization already exists within them, but in reality the lack of motivation from the surrounding environment causes the leadership spirit of the LDK administrators to not be honed. However, it is not enough from a mental perspective that needs to be addressed. This also requires a strong spiritual soul, so that the mental and spiritual aspects of students can work together. So with the socialization of service activities to Deputy Chairperson III for Student Affairs and LDK chairman Al Hayyan, it can train administrators in improving performance in building this LDK organization so that it is more advanced and has extraordinary motivation. In youth,  if  you  do  not  have  a  leadership  attitude,  you  will  be  displaced  and  left  behind  by  other  people  in  the  organization. Organizations need leadership. The progress and decline of the organization depends on the attitude of its leaders in leading this organization. Thus the inculcation of leadership spirit is very important in order to grow a sense of independence and the emergence of a sense of responsibility for himself, the nation and state organizations
Keyword: Training; Leadership; Students; Ldk Al-Hayyan; Budi Darma

## 1. PENDAHULUAN
Kondisi lapangan yang penulisi temui masih banyak generasi muda atau dari kalangan mahasiswa  yang kurang memiliki jiwa kepemimpinan dalam berorganisasi. Melihat kondisi  ini penulis    berniat memberikan bekal dan pelatihan tentang kepemimpinan. Sikap pemimpin sangat dibutuhkan bagi para generasi dan mahasiswa untuk membangun karakter kepribadianya. Dengan adanya sikap kepemimpinan dalam diri seseorang ini dapat berguna bagi  dirinya  untuk  membentuk  karakter  yang  mandiri.  Pada  masa  muda  apabila  tidak  mempunyai  sikap kepemimpinan maka akan tergeser dan tertinggal oleh  orang lain dalam  organisasi. Di organisasi dibutuhkan sikap  kepemimpinan.  Maju  dan  mundurnya  organisasi  tergantung  dari  sikap  pemimpinnya  dalam  memimpin organisasi  ini.  Dengan  demikian  penanaman  jiwa  kepemimpinan  sangatlah  penting  guna  menumbuhan  rasa kemandirian serta timbulnya rasa tanggung jawab untuk dirinya, organisasi bangsa dan negara(Rohman, Khoir, Hasyim, & Muhammad, 2023).
Potensi jiwa kepemimpinan mahasiswa yang tergabung dalam organisasi Lembaga Dakwah Kampus ( LDK ) ini sudah ada dalam diri mereka, namun pada kenyataannya kurangnya motivasi dari  lingkungan sekitar yang menyebabkan jiwa kepemimpinan pengurus LDK tidak terasah. Namun demikian, tidak cukup dari segi mental saja yang perlu dibenahi. Hal ini membutuhkan juga jiwa spritual yang kuat, sehingga segi mental dan jiwa spritual mahasiswa bisa bersinergi.
Dalam beberapa tahun belakangan ini organisasi LDK terlihat menurun prestasi dan daya juangnya tidak seperti para pendahulunya. Hal itu terlihat dari kegiatan yang dilakukan LDK terkesan monoton, hanya mengikuti program kerja dari pengurus sebelumnya.

## 2. METODE PELAKSANAAN
Dalam melakukan kegiatan pengabdian, diperlukan persiapan dan perencanaan yang matang sehingga kegiatan tersebut berjalan dengan yang diharapkan. Persiapan dan perencanaan yang dilakukan yaitu :
1.  Melakukan kordinasi dengan Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Budi Darma

## ISSN 2723-4118 (Media Online)
DOI 10.47065/jpm.v3i3.735
untuk persetujuan pelaksanaan kegiatan.
2 Sosialisasi kegiatan pengabdian kepadaWakil ketua III bidang Kemahasiswaanvdan ketua LDK Al Hayyan
3. Univeritas Budi Darma Medan serta seluruh pengurus dan anggota LDK Al Hayyan  Universitas Budi Darma Medan.
Gambar 1. Pelaksanaan Sosialisasi Kegiatan Pengabdian di LDK Al Hayyan

## 2.1 Pengertian Kepemimpinan
Pemimpin adalah orang yang tugasnya memimpin, sedang kepemimpinan adalah bakat dan atau sifat yang harus dimiliki seorang pemimpin. Maka kepemimpinan adalah kekuasaan untuk memengaruhi seseorang, baik dalam mengerjakan sesuatu atau tidak mengerjakan sesuatu(Qomariah, 2021)(Marwanto & Hasyim, 2022)(Pranogyo, 2023).

## 2.2 Kepemimpinan Efektif
Kepemimpinan  berlangsung  dalam  kehidupan  manusia  sehari-hari. Kepemimpinan  sebagai  suatu  proses  dapat berlangsung di dalam dan di luar suatu organisasi. Kepemimpinan yang efektif merupakan proses yang dinamis, karena berlangsung di lingkungan suatu organisasi sebagai sistem kerjasama sejumlah manusia untuk mencapai tujuan tertentu, yang bersifat dinamis pula.
7 Tanda Pemimpin Sukses. Semua orang mungkin saja bisa menjadi pemimpin, tapi tak semuanya bisa menjadi pemimpin yang sukses. Ada beberapa tanda yang bisa dilihat apakah seseorang bisa menjadi pemimpin yang baik dan amanah. Seorang pemimpin tentu saja  memikul tanggung jawab yang berat. Jika ia gagal menjadi seorang pemimpin yang  baik,  maka dampaknya bisa menjadi sangat  buruk bagi orang-orang yang dipimpinnya.  Jika ia tidak  mampu  memimpin,  tentu  saja  hal  ini  akan  berdampak  pada  kemajuan  dan  kelanggengan  sebuah perusahaan(Mahaputra, 2023) (Melya, 2023)(Rahaju Supandi, 2023).
Karena  itulah,  sebuah  gaya  kepemimpinan  yang  tepat  sangat  perlu  dimiliki  oleh  seorang  atasan(Setiawan, Lusiyanti, & Setiawan, 2022).

## 2.3. Pelatihan
menurut Goldstein dan Gressner merupakan suatu pengenalan dalam mengembangkan sebuat kinerja kerja untuk memperoleh  keterampilan  yang  dapat  meningkatkan  sumber  daya  manusia(SUGANDHI,  2016)(Siregar  et  al., 2023)(Wisnumurti et al., 2023).

## 2.4. Tahapan Penelitian
Berikut ini ada beberapa tahapan dalam melakukan penelitian yaitu sebagai berikut : a. Menganalisa Masalah
Sebuah  penelitian  dapat  di  lakukan  apabila  penulis  sudah  menganalisa  permaslahan  agar  dapat  dijadikan suatu pokok dalam penelitian.
b. Pengumpulan Data
Pengumpulan sebuah data sangat di perlukan agar dapat di jadikan sampel data dan juga sebgai referensi untuk membuat suatu penelitian.
c. Studi Literatur
Dalam  melakukan  sebuah  penelitian  harus  memahami  objek  serta  mencari  beberapa  referensi  di perpustakaan ataupun di google scholar sehingga memudahkan kita dalam melakukan penelitian.

## ISSN 2723-4118 (Media Online)
DOI 10.47065/jpm.v3i3.735

## 3. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 3.1. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan pengabdian berlangsung pada hari Jumat dan Sabtu dari jam 13.00 s.d 17.00 WIB, dengan dihadiri 25 orang peserta dari pengurus dan partisipan Lembaga Dakwah Kampus ( LDK ) AlHayyan UNIVERSITAS Budidarma. Kegiatan berupa penyampaian materi dan praktik langsung manajemen kepemimpinan

## 3.2. Peserta Kegiatan
Peserta Pelatihan berjumlah 24 orang yang dipilih adalah pengurus dan partisipan LDK AlHayyan UNIVERSITAS Budidarma.
Tabel 1. Nama-Nama Peserta Ikut Pelatihan No Nama Peserta 1 Anisa Apriliani 2 Reka Wulandari Panjaitan 3 Rizka Fitriyana 4 Apni Radiah 5 Muhni Pasaribu 6 Ramadhan 7 Reza Ardiansyah Mussry Toba 8 Bambang Ariadi 9 Wiyuda Pratama Mahardika 10  Amanudin Harahap 11  Sonya Melinda Harahap 12  Rani Cahya Sucila 13  Nurhasanah 14  Lili Rahmawati M. Yus 15  Eqi Prades 16  M. Ihkwan Zaky 17  Rudi Syaputra 18  Daslim Angkat 19  Amin Rais 20  Mahendra Maulida Lubis 21  Andi Komang 22  Defri Arianto 23  Ariansyah Tanjung
24  Aditya

## 3.3. Evaluasi Keberhasilan
Kegitan pengabdian ini memiliki relevansi dengan kebutuhan pengurus LDK AlHayyan yang kurang pengetahuan dan minim pengalaman dalam  memimpin sebuah  organisasi. Berdasarakan hasil survey sebelum pelaksanaan, pengurus yang punya potensi dan memiliki jiwa kepemimpinan hanya satu dua orang saja, sementara selebihnya merupakan pengurus yang baru diangkat melalui hasil seleksi. Sehingga dengan adanya pelatihan ini diharapkan bisa menggali bibit dan potensi baru dari pengurus yang baru diangkat. Berikut dapat dilihat persentase tingkat pemahaman sebelum mengikuti pelatihan.

## ISSN 2723-4118 (Media Online)
DOI 10.47065/jpm.v3i3.735
Setelah  mengikuti  kegiatan  tersebut  tingkat  pemahaman  mahasiswa  mengenai  kepemimpinan  semakin meningkat. Maka dibawah ini dapat dilihat persentase tingkat pemahaman Mahasiswa Universitas Budi Darma Medan sebagai berikut:
Gambar 3 . Diagram Persentase Pemahaman Sesudah Mengikuti Pelatihan

## 3.4. Bentuk Kegiatan
Pada berikut ini dapat dijelaskan apa saja bentuk kegiatan pengabdian yang di lakukan kepada mahasiswa ldk al- hayyan diantaranya:
a. Memberikan Materi
Pada  kegiatan  pengabdian  ini,  Dosen  Universitas  Budi  Darma  medan  memberikan  materi  mengenai kepemimpinan agar mahasiswa ldk memahami kepemimpinan itu seperti apa.dapat. Berkut ini  dapat dilihat pada gambar di bawah ini saat dosen menjelaskan atau memberikan sebuah materi penjelasan.
Gambar 4 . Memberikan Materi Mengenai Kepemimpinan
b. Foto Bersama Selesai pengabdian dilakukan oleh dosen Universitas Budi Darma Medan, maka dilkakukan poto bersama. dapat dilihat pada gambar dibawah ini:

## ISSN 2723-4118 (Media Online)
DOI 10.47065/jpm.v3i3.735

## 4. KESIMPULAN
Dari  kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  pengetahuan  dan  pemahaman manajemen kepemimpinan pengurus LDK AlHayyan menjadi berkembang sehingga melahirkan calon pemimpin yang baik. Keterampilan pengurus dalam mengelola sebuah organisasi berdasarkan konsep manajerial semakin meningkat

## REFERENCES
Mahaputra,  M.  R.  (2023).  Hubungan  Kinerja  Manajerial  terhadap  Pengalaman  Kerja  dan  Gaya  Kepemimpinan. Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah Dan Muamalah , 1 (1), 44 – 55. https://doi.org/10.38035/jhesm.v1i1.6 Marwanto, A. E., & Hasyim, W. (2022). Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Loyalitas Karyawan Di  PT  Penjalindo  Nusantara  (Metaflex). Ikraith-Ekonomika , 6 (1),  44 – 51.  https://doi.org/10.37817/ikraith- ekonomika.v6i1.2467 Melya, D. F. (2023). Kontribusi Iklim Sekolah dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SD Negeri Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang Kabuapaten Solok. Jurnal : Pendidikan Dan Kewirausahaan , 11 (1), 101 – 112. Pranogyo, A. B. (2023). Gaya Kepemimpinan Dan Kinerja Karyawan: Tinjauan Literatur. J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) ,
7 (2), 171. https://doi.org/10.29103/j-mind.v7i2.10048
Qomariah, N. (2021). Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Dosen Pada Perguruan Tinggi Swasta Di Kabupaten Jember. Conference In Business, Accounting, And Management (CBAM) , 1 (3), 787 – 801. Retrieved from http://lppm-unissula.com/jurnal.unissula.ac.id/index.php/cbam/article/view/172 Rahaju  Supandi,  S.  (2023).  Pengaruh  Kepemimpinan  Transformasional  Kepala  Sekolah  terhadap  Kinerja  Guru. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan , 113 (1), 2023 – 2113.
Rohman, A., Khoir, A., Hasyim, F., & Muhammad, A. M. (2023). Pelatihan Pengenalan Komputer untuk Meningkatkan Kualitas SDM di SDN 1 Demung Besuki . 1 (3), 363 – 369.
Setiawan, F., Lusiyanti, & Setiawan, D. (2022). Implementasi Metode Weighted Product dan Pembobotan Rank Order Centroid Dalam  Pemberian  Penghargaan  Predikat  Kader  Terbaik. Jurnal  Media  Informatika  Budidarma , 6 (1),  215 – 221. https://doi.org/10.30865/mib.v6i1.3375 Siregar, Y. S., Habibi, R., Amelia, J. B., Aruan, D. A., Sitorus, J. S., Medan, H., & Informatika, A. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Office Dalam Rencana Pembelajaran Bagi Guru SD Negeri 060856 Medan . 451 – 456. Wisnumurti, W., Faulina, S. T., Novari, S., Studi, P., Informatika, M., Asia, U. M., … Asia, U. M. (2023). PELATIHAN OPTIMALISASI MICROSOFT OFFICE UNTUK . 4 (1), 410 – 415.