## TINGKAT PENGETAHUAN MAHASISWA NON KESEHATAN TENTANG BIJAK PENGGUNAAN ANTIBIOTIK TERHADAP RISIKO TERJADINYA RESISTENSI
Level Of Knowledge Of Non-Health Students About Wise Use Of Antibiotics On The Risk Of Resistance
Puspita Nindya Kartika , Clarisa Ivana Putri Arifin, Wulida Nuril Fajriyah, Putri Aeni Yuhdi, Dedy Kurniawan
Fakultas Farmasi, Universitas Muhammadiyah Surakarta Korespondensi: Puspita Nindya Kartika. Alamat email: k100180046@student.ums.ac.id

## ABSTRAK
Tiga  puluh  tahun  mendatang  diperkirakan  akan  terjadi  10  juta  kematian  akibat  resistensi  antibiotik dimana 4,7 juta diantaranya merupakan penduduk Asia. Resistensi antibiotik merupakan penurunan sensitivitas antibiotik  terhadap  bakteri.  Sekitar  80%  penyebab  resistensi  antibiotik  berasal  dari  penggunaan  Antibiotic Growth Promoter (AGP) pada hewan , sedangkan 20% penyebab dari resistensi antibiotik berasal dari pemakaian antibiotik yang tidak tepat pada manusia. Tujuan dari kegiatan webinar ini adalah untuk memberikan edukasi serta melihat bagaimana tingkat pengetahuan mahasiswa non kesehatan tentang penggunaan antibiotik yang baik dan  benar.  Parameter  keberhasilan  dari  webinar  dilihat  pada  hasil  pre-test  yang  diberikan  sebelum  kegiatan webinar dan hasil post-test yang diberikan setelah kegiatan webinar. Masing-masing pre-test dan post-test terdiri dari 5 pertanyaan yang sama dan diberikan dalam bentuk google form. Hasil memperlihatkan rata-rata nilai pre- test sebesar 68,57% dan rata-rata nilai post-test sebesar 85,71%. Berdasarkan uji statistik Wilcoxon didapatkan nilai  p-value  sebesar  0,001  yang  berarti  terdapat  perbedaan  antara  nilai  pre-test  dan  nilai  post-test.  Dapat disimpulkan bahwa dengan mengikuti webinar ini dapat meningkatkan pengetahuan peserta webinar mengenai penggunaan antibiotik dengan bijak.
Kata Kunci: Resistensi, Antibiotik, Webinar, Kematian, Sensitivitas

## ABSTRACT
In the next thirty years, it is estimated that there will be 10 million deaths due to antibiotic resistance, of which 4.7 million are Asians. Antibiotic resistance is a decrease in antibiotic sensitivity to bacteria. About 80% of the causes of antibiotic resistance come from the use of Antibiotic Growth Promoter (AGP) in animals, while 20% of the causes of antibiotic resistance come from the inappropriate use of antibiotics in humans. The purpose of this webinar activity is to educate and see how the level of knowledge of non-health students about the proper and correct use of antibiotics. The parameters of the success of the webinar are seen in the results of the pre-test given before the webinar activity and the post-test results given after the webinar activity. Each pre-test and post- test consists of the same 5 questions and is given in the form of a google form. The results showed that the average pre-test score was 67.7% and the post-test average was 81.18%. Based on the Wilcoxon statistical test, p-value of 0.001 was obtained, which means that there is a difference between the pre-test and post-test values. It can be concluded that participating in this webinar can increase the knowledge of webinar participants about the wise use of antibiotics.
Keywords: Resistance, Antibiotics, Webinars, Death, Sensitivity

## PENDAHULUAN
Antibiotik  merupakan  obat  yang  digunakan untuk  mengobati  infeksi  yang  disebabkan  oleh bakteri.  Antibiotik  rute  oral  menjadi  pilihan pertama untuk pengobatan infeksi pada seseorang (Ivoryanto, Sidharta and Kurnia Illahi, 2017).
Resistensi antibiotik merupakan terjadinya penurunan    kepekaan    mikroba    terhadap    efek antibiotik    yang    mengakibatkan  terapi  tidak efektif  (Center  for  Disease  Control  and Prevention, 2015). Resistensi dapat menghambat pembentukan imunitas yang kemudian memperpanjang lamanya penyakit, mikroba yang resisten juga akan berkembang biak dengan subur (Susanti and Ediana, 2018; Sutandhio,
Alimsardjono  and  Wasito,  2018).    Menurut
Centers  for  Disease  Control  and  Prevention ,
setiap tahun di Amerika Serikat terdapat dua juta orang yang resisten terhadap antibiotik dan setiap tahun 23.000 orang meninggal karena resistensi.
Diperkirakan 30 tahun mendatang akan terjadi 10 juta kematian akibat resistensi antibiotik, 4,7 juta diantaranya  merupakan  penduduk  Asia  (Center for Disease Control and Prevention, 2013). Hasil riset  dari Antimicrobial  Resistant  in  Indonesia
(AMRIN  Study)  terhadap  2.494  orang  terdapat
43% Escherichia  coli yang  resisten  terhadap
berbagai  jenis  antibiotika  seperti:  ampisilin (24%)  kloramfenikol  (25%)  dan  kotrimoksazol
(29%).  Pada  781  pasien  yang  dirawat  di  rumah sakit,  didapatkan  81% Escherichia  coli resisten terhadap  berbagai  antibiotika  seperti:  ampisilin (73%), gentamisin (18%), kloramfenikol (43%), kotrimoksazol  (56%)  dan  siprofloksasin  (22%)
(Kemenkes RI, 2013).
Ketua  Komite  Pengendalian  Resistensi
Antibiotik  menyatakan  bahwa  pada  langkah penelusuran  resistensi  antibiotik,  didapatkan 20%  sumber  terjadinya  resistensi  berasal  dari pola  pemakaian  antibiotik  pada  manusia  dan sebanyak  80%  disebabkan  oleh  faktor  pangan yang berasal dari hewan yaitu pada penggunaan
Antibiotic  Growth  Promoter (AGP)    (BPOM,
2017).
Pola  peresepan  antibiotik  yang  tidak rasional  seperti  pemilihan  jenis  antibiotik, besaran  dosis,  frekuensi  pemberian,  dan penggunaan antibiotik untuk menangani penyakit non-  infeksi  akan  mengarah  pada  munculnya resistensi antibiotik (Rukmini, Siahaan and Sari, 2019). Resistensi akan berdampak pada morbiditas  dan  mortalitas,  serta  menyebabkan kerugian  yang  tinggi  pada  faktor  sosial  dan ekonomi (Ihsan, Kartina and Akib, 2016).
Evaluasi penggunaan antibiotik
merupakan  salah  satu  upaya  pencegahan resistensi  antibiotik  (Sukmawati,  Adi  Jaya  and
Swastini, 2020)

## TUJUAN DAN MANFAAT
Pengabdian    masyarakat  ini    bertujuan untuk  memberikan  edukasi  serta  melihat bagaimana  tingkat  pengetahuan  mahasiswa  non kesehatan  tentang  penggunaan  antibiotik  yang baik dan benar dari sebelum dan setelah diberikan edukasi melalui webinar.
Dari kegiatan yang dilaksanakan diharapkan  dapat  meningkatkan  pengetahuan mahasiswa  non  kesehatan  dalam  penggunaan antibiotik yang tepat sehingga dapat mengurangi angka kejadian resistensi.

## METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Pengabdian  masyarakat  yang  dikemas
dalam  bentuk  webinar  dengan  mengusung tema  “Kecapekan  +  Kecemasan  =  Tipes?” yang  didalamnya  terdapat  topik  bahasan bijak  penggunaan  antibiotik  yang  sesuai dengan fenomena yang terjadi di masyarakat yaitu  kejadian  ketidaktepatan  penggunaan antibiotik yang mengakibatkan angka
resistensi  di  Indonesia  meningkat.  Sasaran yang  dituju  pada  kegiatan  ini  merupakan
mahasiswa  non  kesehatan  yang  tersebar  di
Universitas  seluruh  Indonesia.  Kegiatan webinar tersusun dengan:

## 1) Persiapan
Persiapan  yang  dilakukan  yaitu pembuatan  proposal  kegiatan  disertai dengan  pencarian  materi  webinar  yaitu mengenai bijak menggunakan antibiotik.
Selanjutnya dilakukan pembuatan
pamflet  kegiatan  dan link pendaftaran webinar  yang  kemudian  disebarkan melalui media sosial panitia.
2) Pelaksanaan
Sebelum webinar dimulai, peserta dipersilahkan terlebih dahulu
mengerjakan pre-test melalui google
form dengan jumlah pertanyaan sebanyak 5 pertanyaan. Pre-test
dilakukan  untuk  melihat  sejauh  mana
pengetahuan peserta mengenai penggunaan antibiotik. Setelah pre-test dilakukan, dilanjutkan dengan penyampaian materi
mengenai  bijak  penggunaan  antibiotik.
Peserta  dipersilahkan  untuk  bertanya
mengenai  hal  yang  belum  dimengerti pada sesi tanya jawab.
Kegiatan webinar dilanjutkan
dengan  pengerjaan post-test melalui
google form oleh peserta dengan jumlah pertanyaan  sebanyak  5  pertanyaan.
Digunakan  pertanyaan  yang  sama dengan pre-test untuk mengukur apakah
pengetahuan peserta webinar bertambah setelah  mendengarkan  dan  memahami materi  mengenai  bijak  penggunaan
antibiotik. Webinar ditutup dengan
pengumuman doorprize untuk  peserta
dengan  nilai post-test tertinggi  dan
peserta penanya terbaik dan dilanjutkan dengan sesi foto bersama.

## HASIL DAN DISKUSI
Parameter  keberhasilan  kegiatan  webinar pengabdian  masyarakat  ini  berdasarkan  adanya peningkatan  pengetahuan  peserta  webinar  yang dilihat dari nilai post-test dan pre-test pada tabel
1.
Tabel 1. Nilai Pre-test dan Post-test Bijak
Penggunaan Antibiotik Peserta Nilai Pre-test Nilai Post-test Peserta 1 80 80 Peserta 2 40 80 Peserta 3 80 100 Peserta 4 80 100 Peserta 5 20 100 Peserta 6 60 60 Peserta 7 60 100 Peserta 8 80 100 Peserta 9 60 100 Peserta 10 80 80 Peserta 11 60 20 Peserta 12 100 100 Peserta 13 60 60 Peserta 14 80 80 Peserta 15 80 100 Peserta 16 60 100 Peserta 17 80 100 Peserta 18 60 100 Peserta 19 100 100 Peserta 20 100 100 Peserta 21 80 100 Peserta 22 60 100 Peserta 23 80 100 Peserta 24 40 60 Peserta 25 40 60 Peserta 26 40 80 Peserta 27 80 40 Peserta 28 100 80 Peserta 29 80 100 Peserta 30 80 80 Peserta 31 80 80 Peserta 32 80 100 Peserta 33 80 80 Peserta 34 20 80 Peserta 35 40 100
Pre-test dilakukan  untuk  melihat sejauh  mana  pengetahuan  peserta  mengenai penggunaan  antibiotik  dan  dilaksanakan sebelum  webinar  dimulai.  Pada post-test
digunakan  pertanyaan  yang  sama  dengan
pre-test untuk mengukur apakah
pengetahuan  peserta  webinar  bertambah setelah mendengarkan dan memahami materi
webinar mengenai bijak penggunaan
antibiotik. Nilai pre-test dan post-test tersaji
pada Tabel 1.
Gambar 1. Perbedaan Nilai Hasil Pre-test dan Post-test Peserta
Berdasarkan nilai pre-test dan post-test dari
35  peserta  webinar, didapatkan  nilai  terendah
sebesar 20, nilai tertinggi sebesar 100.
1) Pre-test :
Poin 20 (2 responden), poin 40 (5 responden), poin  60  (8  responden),  poin  80  (16 responden), poin 100 (4 responden).
2) Post-test:
Poin 20 (1 responden), poin 40 (1 responden), poin  60  (4  responden),  poin  80  (10 responden), poin 100 (19 responden).
Terdapat  peningkatan  nilai  pada post-test
yang  menunjukkan  bahwa  peserta  webinar mendapatkan pemahaman yang lebih baik setelah dilaksanakan  webinar  dibandingkan  pada  saat
pretest.
Dilakukan  uji  statistik  non  parametrik
Wilcoxon pada  nilai pre-test dan post-test
dengan  hasil  0,001  (p  <0,05)  yang  artinya terdapat  perbedaan  nilai  peserta  antara sebelum dan sesudah mengikuti webinar.

## SIMPULAN DAN SARAN
Pada  pelaksanaan  webinar  pengabdian masyarakat  didapatkan  hasil  bahwa  terdapat peningkatan  pengetahuan  peserta  webinar  dari nilai pre-test dan post-test .  Persentase  nilai  rata rata pre-test didapatkan  67,6%  sedangkan  pada nilai rata rata post-test didapatkan hasil 81,18%.
Berdasarkan  uji Wilcoxon didapatkan  nilai
Asymp. Sig. (2- tailed) atau p-value sebesar 0,001
yang berarti terdapat perbedaan antara nilai pre-
test peserta sebelum mengikuti webinar dan nilai
post-test peserta  setelah  mengikuti  webinar karena nilai Asymp. Sig. (2-tailed) atau p-value <
0,05. Berdasarkan hal tersebut, maka pengabdian masyarakat  ini  dapat  dijadikan  salah  satu alternatif edukasi untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai bijak penggunaan  antibiotik,  sehingga  diharapkan kejadian resistensi antibiotik tidak terjadi lagi.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Dalam  pelaksanaan  webinar  dengan  tema
“Kecapekan + Kecemasan = Tipes?”, tim penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. apt.  Zakky  Cholisoh,  M.Clin  Pharm.,  Ph.D
selaku  dosen  pembimbing  dari  Fakultas

## Farmasi UMS
2. Dr.  dr.  Siti  Soekiswati,  MH  selaku  dosen

## pembimbing dari Fakultas Kedokteran UMS

## DAFTAR PUSTAKA
(BPOM),  Badan  Pengawas  Obat  dan  Makanan. 2017.  Informatorium  Obat  Nasional Indonesia  Cetakan  2017.  Jakarta:  Sagung Seto.

## Center for Disease Control and Prevention (2013)
Antibiotic resistance threats in the United States , Departement of Health and Human Services . United States.
doi:
10.1016/j.medmal.2007.05.006.

## Center for Disease Control and Prevention (2015)
About  Antibiotic  Resistance  |  CDC .
Available at: https://www.cdc.gov/ drugresistance/about.html  (Accessed:  29 March 2023).
Ihsan,  S.,  Kartina,  K.  and  Akib,  N.  I.  (2016) ‘Studi  Penggunaan  Antibiotik  Non  Resep Di  Apotek  Komunitas  Kota  Kendari’, Media  Farmasi:  Jurnal  Ilmu  Farmasi ,
13(2), p. 272. doi:
10.12928/ mf.v13i2.7778.
Ivoryanto, E., Sidharta, B. and Kurnia Illahi, R.
(2017)  ‘Hubungan  Tingkat  Pendidikan Formal Masyarakat terhadap Pengetahuan dalam  Penggunaan  Antibiotika  Oral  di Apotek Kecamatan Klojen’, Pharmaceutical  Journal  Of  Indonesia , 2(2), pp. 31–36. Kemenkes RI (2013) Pedoman Umum Penggunaan Antibiotik , Kementrian Kesehatan  Republik  Indonesia .  Jakarta.
Available  at:  http://dx.doi.org/10.1016/ j.jpha.2015.11.005. Rukmini,  R.,  Siahaan,  S.  and  Sari,  I.  D.  (2019) ‘Analisis Implementasi Kebijakan Program Pengendalian Resistensi Antimikroba  (PPRA)’, Buletin  Penelitian
Sistem Kesehatan , 22(2), pp. 106–116. doi: 10.22435/hsr.v22i2.1038.
Sukmawati, I. G. A. N. D., Adi Jaya, M. K. and Swastini, D. A. (2020) ‘Evaluasi Penggunaan Antibiotik pada Pasien Tifoid
Rawat  Inap  di  Salah  Satu  Rumah  Sakit Pemerintah  Provinsi  Bali  dengan  Metode Gyssens dan ATC/DDD’, Jurnal Farmasi
Udayana , 9(1), p. 37. doi:
10.24843/jfu.2020.v09.i01.p06.
Susanti,  S.  and  Ediana,  D.  (2018)  ‘Hubungan
Karakteristik Orang Tua Dengan Pengetahuan Pemberian Antibiotika’, Human Care Journal , 2(2). doi: 10.32883/hcj.v2i2.73.
Sutandhio,  S.,  Alimsardjono,  L.  and  Wasito,  E.
B.  (2018)  ‘Antimikroba:  Magic  Bullet Versus Superbugs’, Jurnal Widya Medika , 4(1), pp. 38–43. Available at:
http://journal.wima.ac.id/index.php/JWM/
article/view/1807.