Minat Mahasiswa Akuntansi (Tia Ardina, Titin Vegirawati, Endang Kusdiah Ningsih)

## Minat Mahasiswa Akuntansi Dan Keputusan Pemilihan Karir
(Studi Kasus Pada PTS Di Kota Palembang)
Tia Ardina 1 , Titin Vegirawati 2 , Endang Kusdiah Ningsih 3
1 Universitas IBA Palembang, tiaardina08@gmail.com
2 Universitas IBA Palembang, titinvegirawati@gmail.com
3 Universitas IBA Palembang, endanghasan62@gmail.com

## ABSTRAK
Terdapat berbagai pilihan karir di bidang akuntansi. Namun dikarenakan perubahan zaman, minat dan tingkat  persaingan  yang  tinggi,  lulusan  akuntansi  saat  ini  mulai  melirik  jenjang  karir  lain  yang  tidak begitu  berkaitan  dengan  jurusannya.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  faktor-faktor  yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam pemilihan karir sebagai akuntanIdan non akuntan. Penelitian ini  menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  sumber  data  primer.  Data  penelitian  diperoleh  dari kuesioner  yang  disebar  melalui  googleform  kepada  mahasiswa  jurusan  akuntansi  semester  delapan Perguruan  Tinggi  Swasta  di  Kota  Palembang  dengan  sampel  sebanyak  267  responden  yang dianalisis menggunakan metode Partial Least Square. Berdasarkan hasil analisis, dari delapan faktor yang  diuji  terdapat  empat  faktor  yang  mempengaruhi  minat  mahasiswa  dalam  berkarir  sebagai akuntan,  yaitu  pelatihan  profesional,  pengakuan  profesional,  nilai-nilai  sosial,  dan  personalitas. Sedangkan tidak ada satupun faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi dalam berkarir sebagai non akuntan.
Kata Kunci : Akuntansi; Akuntan; Non Akuntan; Minat; Karir.

## ABSTRACT
There  are  various  career  options  in  accounting.  However,  due  to  changing  times,  interests  and  high levels of competition, accounting graduates are now starting to look at other career paths that are not so  closely  related  to  their  majors.  This  study  aims  to  determine  the  factors  that  influence  student interest  in  choosing  careers  as  accountants  and  non-accountants.  This  study  uses  a  quantitative approach with primary data sources. The research data were obtained from questionnaires distributed via  googleform  to  students  majoring  in  accounting  in  the  eighth  semester  of  private  universities  in Palembang City with a sample of 267 respondents who were analyzed using the Partial Least Square method.  Based  on  the  results  of  the  analysis,  of  the  eight  factors  tested,  there  are  four  factors  that influence  students'  interest  in  a  career  as  accountants,  namely  professional  training,  professional recognition,  social  values,  and  personality.  While  none  of  the  factors  that  affect  the  interest  of accounting students in a career as a non-accountant.
Keywords: Accounting; Accountant; Non Accountant; Interest; Career.

## A. PENDAHULUAN
Aspek  terpenting  dalam  kehidupan  manusia dewasa  salah  satunya  yaitu  karir. Ketelitian dalam menentukan dan memilih karir adalah hal yang penting, karena karir merupakan  tujuan  hidup  seseorang  dan  inti  dari  nilai-nilai  dasar  kehidupan.  Karir adalah  rangkaian  pengalaman  kerja  seseorang  selama  periode  tertentu. Perencanaan  karir  sangat  penting  agar  nantinya  mahasiswa  dapat  mencapai sesuatu yang akan membuat mereka merasa senang, mempelajari hal-hal baru serta untuk mengembangkan dan melatih kemampuannya.
Asmoro,  dkk  (2021)  mengungkapkan  terdapat  3  alternatif  langkah  yang  bisa ditempuh  dalam  berkarir  nanti.  Pertama,  ketika  lulus  S1  akuntansi  mahasiswa  bisa langsung  bekerja.  Yang  kedua,  kembali  melanjutkan  ke  jenjang  S-2.  Dan  yang
ISSN 1693-4091    E-ISSN 2622-1845 https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Ekonomika/index palembang.ac.id/index.php/Ekonomika/index
terakhir,  meneruskan  pendidikan  profesional  untuk  menjadi  akuntan  publik.  Hal  itu berarti  bahwa  setelah  lulus  pendidikan  S1,  para  lulusan  akuntansi  diberikan kebebasan  untuk  dapat  menentukan  karir  yang  nantinya  akan  ditekuni  berdasarkan keinginan dan harapan mereka.
Era  globalisasi  secara  tidak  langsung  berdampak  pada  perkembangan  dunia usaha. Dibuktikan dengan luasnya kesempatan dan lapangan kerja yang ditawarkan, serta  semakin  beragamnya  perusahaan.  Ilmu  akuntansi  berperan  penting  dalam perekonomian  dan  masyarakat,  dikarenakan  seluruh  keputusan  terkait  keuangan diambil  berdasarkan  informasi  yang  ada  pada  laporan  keuangan.  Namun  tidak menutup  kemungkinan  ahli  akuntansi  mempunyai  keahlian  di  luar  bidang  akuntansi seperti pemasaran produk dan keahlian lainnya. Dikarenakan perubahan zaman dan tingkat persaingan yang sangat tinggi, banyak lulusan akuntansi yang saat ini mulai melirik  jenjang  karir  lain  yang  tidak  begitu  berkaitan  dengan  jurusannya.  Sehingga tidak  bisa  menjamin  mahasiswa  akan  memilih  karir  akuntan,  bisa  saja  mahasiswa akan  memilih  karir  akuntansi  lain  yang  masih  berkaitan  dengan  keuangan  seperti entrepreneur ,  konsultan  keuangan,  ataupun  karir  yang  sama  sekali  tidak  berkaitan dengan akuntansi (Amalina, 2018).
Terdapat  banyak  karir  di  bidang  akuntansi,  yakni  antara  lain  akuntan perusahaan, akuntan  publik,  akuntan  pendidik  dan  akuntan  pemerintah.  Mahasiswa jurusan  akuntansi  mempunyai  banyak  pertimbangan dalam  memilih  jenis  karir  yang akan  ditekuni.  Sebagai  mahasiswa  S1  Akuntansi  semester  akhir,  para  mahasiswa tentunya  sudah  harus  mempersiapkan  karir  yang  akan  mereka  ambil  dengan matang.  Dalam  proses  pemilihan  karir  tersebut,  mahasiswa  pastinya  dipengaruhi oleh  berbagai  faktor,  sepertiImotivasi  yang  ada  dari  dalamIdiri  mahasiswa  maupun minat terhadap karir tersebut (Mahayani, dkk, 2017)
KBBI  mendefinisikan  minat  sebagai  kecenderungan  hati  yang  besar  akan sesuatu  hal;  perhatian;  kesukaan.  Minat  karir  dapat  membangkitkan  perasaan semangat,  senang,  tertarik  dan  keterkaitan  terhadap  segala  aktivitas  yang  muncul dan berusaha mewujudkan suatu pekerjaan. Ketika seseorang bekerja pada bidang yang  sesuai  dengan  minatnya,  seringkali  ia  lebih  sukses  dalam  karirnya.  Hal  ini dapat  membuat  seseorang  mencintai  dan  bahagia  dalam  melaksanakan pekerjaannya, sehingga pekerja mampu bekerja lebih keras dan meningkatkan rasa tanggung jawabnya terhadap pekerjaan.
Dalam menentukan minat berkarir, mahasiswa akan dipengaruhi oleh beberapa faktor,  yaitu  penghargaan  finansial,  pengakuan  profesional,  pelatihan  profesional, lingkungan  kerja,  nilai-nilai  sosial,  pertimbangan  pasar  kerja,  serta  personalitas (Supriyadi,  dkk,  2020).  Berdasarkan  penelitian  (Dary  &  Ilyas,  2017)  dan  (Deprina, 2017)  peneliti  menambahkan  gender  sebagai  faktor  yang  diduga  mempengaruhi minat  mahasiswa  dalam  memilih  karirnya.  Berdasarkan  hasil  beberapa  penelitian terdahulu,  masing-masing  penelitian  menemukan  hasil  yang  berbeda,  peneliti menduga  karena  terdapat  perbedaan  variabel  yang  digunakan  dalam  penelitian. Oleh  sebab  itu,  peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian  kembali  guna mendapatkan hasil yang lebih baik.

## B. METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif  kuantitatif  yang  bertujuan  untuk memberikan  bukti  empiris  mengenai  faktor-faktor  yang  dapat  mempengaruhi  minat mahasiswa akuntansi dalam memilih karir sebagai akuntan maupun non akuntan.
Metode  yang  dipakai  yaitu  metode  survei.  Dalam  penelitian  ini,  peneliti mengumpulkan  data  melalui  kuesioner,  dimana  pertanyaan  menyangkut  pendapat responden mengenai minat mahasiswa akuntansi dalam memlih karirnya.
Teknik  Pengambilan  Sampel  yang  digunakan  yakni  metode  sampling.  Untuk menentukan sampling penelitian, peneliti menggunakan metode sampling purposive yang menggunakan rumus I ssac dan M ichael (Sugiyono, 2019:138):
𝑠 = ℷ 2 . 𝑁. 𝑃. 𝑄 ɗ²(𝑁 − 1 ) +   ℷ 2 . 𝑃. 𝑄
Berdasarkan  rumus  diatas,  dengan  taraf  kesalahan  5%,  dengan  total  populasi  878 orang,  maka  responden  yang  dibutuhkan  dalam  penelitian  ini  sebanyak  267 responden.
Data  penelitan  didapat  dari  sumber  primer  yang  diperoleh  dari  kuesionerIyang dibagikan  melalui googleform kepada  Mahasiswa  Semester  Akhir  Program  Studi Akuntansi  Perguruan  Tinggi  Swasta  yang  berada  di  Kota  Palembang.  Skala pengukuran yang dipakai untuk mengukur indikator Variabel X dan Y menggunakan Skala Likert.

## Metode Analisis Data
Penelitian  ini  menggunakanImetode  PLS  atau Partial  Least  Square adalah pendekatan persamaan struktural/SEM yang berbasis varian. Analisis pada PLS dilakukan dengan 2 tahap (Muniarti, dkk, 2013):
1. Analisis Outer Model (Model Pengukuran) Model  pengukuran  pada  uji SmartPLS dirancang  untuk  menguji  validitas internal  dan  reliabilitas  yang  menunjukkan  hubungan  antara  variabel  laten dengan indikator-indikatornya. Adapun pengujian validitas yaitu dengan menguji convergent validity dan reliabilitas.
2. Analisis Inner Model (Model Struktural)
Model struktural dapat diukur dengan nilai R-Square, uji kelayakan model, serta mengestimasi koefisien jalur yang diperoleh dari hasil bootstrapping.

## C. HASIL PENELITIAN
Berdasarkan  hasil  perolehan  data,  responden  dibedakan  menjadi  2  kategori yakni Laki-Laki dan Perempuan. Dari 267 responden yang diperoleh, sebanyak 198 atau 74% berjenis kelamin perempuan dan sisanya 69 atau 26% responden berjenis kelamin  laki-laki.  Persentase  tersebut  menurut  pengamatan  peneliti  diduga  karena jurusan akuntansi didominasi oleh kaum perempuan.
Adapun jenis karir yang dipilih responden yaitu, sebagai berikut:
Tabel Jenis Karir Pilihan Responden No. Jenis Karir Jumlah Responden Persentase Akuntan 1. Akuntan Publik 64 24% 2. Akuntan Perusahaan 110 41% 3. Akuntan Pemerintah 39 15% 4. Akuntan Pendidik 22 8% Non Akuntan 32 12% Total 267 100%
Sumber : Data diolah 2022
Berdasarkan tabel diatas, karir yang paling banyak dipilih oleh responden yaitu akuntan  perusahaan  dengan  persentase  41%,  selanjutnya  akuntan  publik  sebesar
24%,  akuntan  pemerintah  sebesar  15%,  kemudian  non  akuntan  sebesar  12%. Adapun jenis karir non akuntan yang diinginkan responden dengan pilihan terbanyak hingga terendah berturut-turut yaitu pengusaha/ entrepreneur, bekerja di institusi/perusahaan/BUMN, pegawai negeri sipil, guru, pekerjaan yang berhubungan dengan media sosial (konten kreator, social media analis, selebgram), dan beberapa jenis karir lainnya seperti tour guide, entertainer/artis, manajer keuangan, perpajakan dan  pertambangan).  Sedangkan  jenis  karir  yang  kurang  diminati  yaitu  akuntan pendidik dengan persentase sebesar 8%.

## Hasil Uji Analisis Data
Pengujian Outer Model (Model Pengukuran)

## a. Convergent Validity
Validitas konvergen dianalisis dengan melihat item reliabilitas yang ditampilkan oleh nilai loading factor yang memperlihatkan hubungan antar skor item pertanyaan dengan skor konstruk  yang mengukur konstruk itu. Apabila nilai loading factor > 0,5 dianggap  valid.  Akan  tetapi,  menurut  (Hair,dkk,  2019),  untuk  analisis  tahap  awal, loading  factor  sekitar  0,3  dianggap  telah  mencapai  tingkat  minimum,  0,4  dianggap sebagai faktor muatan yang lebih baik, serta nilai > 0,5 dianggap signifikan. Setelah dilakukan pengolahan data, hasil loading factor dapat menunjukkan semua indikator baik  karir  akuntan  maupun  non  akuntan  >  0,3  yang  artinya  sudah  memiliki convergent validity yang baik.

## b. Discriminant Validity
Diukur  dengan  nilai cross  loading yang  memperlihatkan  besarnya  hubungan antara  masing-masing  konstruk  dengan  indikatornya  serta  indikator  konstruk  pada blok lainnya (Ghozali, 2015). Setelah dilakukan pengolahan data, hasil cross loading memperlihatkan bahwa nilai hubungan konstruk dengan indikatornya lebih besar dari nilai  korelasi  pada  konstruk  lainnya.  Pengujian  berikut  digunakan  untuk membandingkan  nilai  akar  dari  korelasi  AVE  antar  konstruk.  Nilai  AVE  yang  baik yaitu > 0,50. Hasil pengujian AVE dapat ditunjukkan pada:

## Tabel Discriminant Validity
Average Variance Extracted (AVE) Akuntan Average Variance Extracted (AVE) Non Akuntan G 0,446 0,487 LK 0,314 0,542 MK 0,450 0,676 NS 0,671 0,832 PE 1,000 1,000 PF 0,535 0,606 PG 0,488 0,481 PK 0,779 0,808 PL 0,541 0,614
Sumber : Data diolah 2022
Dari  Tabel  diatas,  terdapat  konstruk  yang  memiliki  nilai  <  0,50.  Menurut (Bagozzi & Yi, 1988; Fornell & Larcker, 1981) apabila nilai AVE > 0,30. Nilai memiliki kekuatan  penjelas  yang  cukup  untuk  digunakan  dalam  analisis,  dan  telah  sesuai dengan  penilaian  yang  direkomendasikan  untuk  variabel  laten  (Vegirawati,  dkk, 2019).  Sedangkan  nilai  akar  kuadrat  AVE  untuk  seluruh  konstruk  lebih  besar  dari
nilai  korelasinya.  Dengan  demikian,  bisa  dikatakan  penelitian  ini  telah  memiliki discriminant validity yang baik.
c. Composite Reliability
Composite  reliability dilakukan  dengan  memperlihatkan  nilai  reliabilitas konstruk.  Apabila  nilai composite  reliability >  0.7,  maka  konstruk  dapat  dinyatakan reliabel (Hamid & Anwar, 2019). Hasil outputnya dapat ditunjukkan pada:
Tabel Composite Reliability Composite Reliability Akuntan Composite Reliability Non Akuntan G 0,704 0,737 LK 0,748 0,891 MK 0,851 0,912 NS 0,859 0,937 PE 1,000 1,000 PF 0,773 0,811 PG 0,791 0,777 PK 0,876 0,894 PL 0,825 0,864 Sumber : Data diolah 2022
Berdasarkan  diatas,  semua  konstruk  berada  diatas  0,70.  Dengan  hasil  tersebut, semua konstruk dinyatakan mempunyai reliabilitas yang baik.

## Pengujian Inner Model (Model Struktural)
a. Uji Determinasi (R 2 )
Uji Determinasi bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen, nilai R-Square dapat ditunjukkan pada :

## Tabel R Square
R Square R Square Adjusted MK 0,423 0,403 Sumber: Data diolah 2022
Berdasarkan  tabel  diatas,  variabel  independen  terhadap  minat  karir  mampu menjelaskan  sebesar  42,3%,  dan  sisanya  sebesar  57,7%  diterangkan  oleh  variabel lain di luar yang diteliti dalamIpenelitian ini.
b. Analisis Kelayakan Model ( Goodness of Fit )
Penilaian Goodness  of  Fit bisa  diketahui  melalui  nilai Q-Square yang  digunakan untuk  prediksi  keseluruhan  model.  Adapun  hasil  perhitungan  Q -Square sebagai berikut:
Q – Square  = 1- (1 - R 2 )
= 1- (1 - 0,423) = 1- (0,577) = 0,423
Berdasarkan  perhitungan  diatas,  diperoleh  hasil  0,423.  Hal  tersebut  menunjukkan bahwa  besarnya  keragaman  yang  mampu  dijelaskan  oleh  model  penelitian  yaitu sebesar  42,3  %,  sehingga  memiliki goodness  of  fit yang  baik.  Sedangkan  sisanya
57,7 % dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian ini. Tahap selanjutnya yaitu menganalisis nilai NFI, yaitu:

## Tabel NFI
Saturated Model Estimated Model NFI 0,534 0,534 Sumber : Hasil olah data,2022
Berdasarkan hasil yang terdapat dalam indikator model fit memperlihatkan nilai 0,534 dimana > 0,1. Maka model dapat dikatakan jauh lebih baik.

## Pengujian Hipotesis
Untuk  dapat  melihat  apakah  suatu  hipotesis  penelitian  diterima  atau  ditolak  adalah dengan  melihat  nilai  t-statistik, dan nilai  signifikansi  atau  p-values  yang  didapat  dari hasil bootstrapping. Adapun Rules of thumb yang dipakai untuk hipotesis one-tailed yaitu  t-statistik  >1,65  dengan  tingkat  signifikansi  0,05  (5%).  Pada  penelitian  ini menggunakan  nilai t-statistic untuk  hipotesis  satu  arah  ( one-tailed )  dikarenakan hipotesis  penelitian  ini  terarah.  Hasil  pengujian  hipotesis  akuntan  yaitu  sebagai berikut:
Tabel Hasil Path Coefficients Akuntan T Statistics P Values Hasil PF -> MK 0,156 0,438 Ditolak PL -> MK 1,666 0,048 Diterima PG -> MK 1,729 0,042 Diterima NS -> MK 2,568 0,005 Diterima LK -> MK 1,480 0,070 Ditolak PK -> MK 0,008 0,497 Ditolak PE -> MK 3,083 0,001 Diterima G -> MK 0,050 0,480 Ditolak
Sumber : Hasil olah data,2022 .
Sedangkan,  tidak  ada  satupun  hipotesis  yang  diterima  dalam  pemilihan  karir sebagai non akuntan. Hal tersebut bisa diketahui dari nilai Sig semua variabel > 0,05 yaitu sebagai berikut:
Tabel Hasil Path Coefficients Non Akuntan T Statistics P Values Hasil PF -> MK 0,148 0,441 Ditolak PL -> MK 0,195 0,423 Ditolak PG -> MK 0,095 0,462 Ditolak NS -> MK 0,689 0,246 Ditolak LK -> MK 0,423 0,336 Ditolak PK -> MK 0,256 0,399 Ditolak PE -> MK 0,599 0,275 Ditolak G -> MK 0,902 0,184 Ditolak Sumber : Hasil olah data,2022

## D. PEMBAHASAN
Penelitian  ini  menguji  8  hipotesis  yang  diujikan  kepada  mahasiswa  jurusan akuntansi  perguruan  tinggi  swasta  angkatan  2018  di  Kota  Palembang.  Tujuannya
untuk  melihat  faktor  paling  berpengaruh  bagi  minat  mahasiswa  akuntansi  terhadap pemilihan  karirnya.  Hasilnya  menunjukkan  bahwa  4  hipotesis  diterima  yang mempunyai nilai Sig < 0,05 dan 4 hipotesis lainnya yang mempunyai nilai Sig > 0,05 ditolak. Adapun penjelasan dari masing-masing variabel, yaitu:
Penghargaan finansial (PF) tidak berpengaruh terhadap minat pilihan karir bagi mahasiswa menjadi akuntan. Hal itu menunjukkan bahwa mahasiswa akuntansi tidak mempertimbangkan  gaji  awal  yang  tinggi,  kenaikan  gaji  yang  cepat,  serta  adanya dana  pensiun  pada  profesinya  nanti.  Hasil  ini  selaras  dengan  penelitian (Nurhawaeny,  dkk,  2021;  Supriyadi,  dkk,  2020;  Dary  &  Ilyas,  2017)  yang mengungkapkan  bahwa financial  reward tidak  berpengaruh  terhadap  minat mahasiswa  dalam  memilih  karir.  Namun  bertentangan  dengan  penelitian (Murdiawati, 2020; Febriyanti, 2019; Triono & Minarso, 2018; Deprina, 2017; Yusran, 2017;  Asmoro,  dkk,  2021)  yang  menyatakan  penghargaan  finansial  berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam berkarir.
Berdasarkan  hasil  penelitian,  mahasiswa  beranggapan  mendapatkan  gaji ataupun  pendapatan  yang  sesuai  dengan  bidang  karir  nampaknya  bukanlah  alasan mahasiswa  untuk  berkarir  pada  salah  satu  karir  akuntan.  Hal  ini  diduga  karena mahasiswa  akuntansi  lebih  menginginkan  variasi  pengalaman  kerja  terlebih  dahulu dibandingkan  dengan  gaji  yang  tinggi.  Dengan  pengalaman  yang  didapatkan, nantinya dapat bermanfaat untuk menunjang CV bagi karir mereka selanjutnya.
Pelatihan  Profesional  (PL)  berpengaruh  terhadap  minat  karir  mahasiswa akuntansi  sebagai  akuntan.  Hasilnya  selaras  dengan  penelitian    (Murdiawati,  2020; Yusran,  2017;  Supriyadi,  2020),  yang  mengatakan  pelatihan  profesional  juga berpengaruh  terhadap  minat  dalam  memilih  karir.  Namun  bertentangan  dengan penelitian  (Nurhawaeny,  dkk,  2021;  Deprina,  2017)  yang  mengatakan  pelatihan profesional tidak berpengaruh terhadap minat dalam memilih karir.
Hasil  penelitian  ini  memperlihatkan  mahasiswa  akuntansi  mempertimbangkan variabel  pelatihan  profesional  dalam  pemilihan  karir  mereka  menjadi  akuntan. Mahasiswa  lebih  menginginkan  pelatihan  sebelum  bekerja,  pelatihan  di  luar lembaga,  serta  terdapat  pelatihan  di  dalam  lembaga  secara  rutin  untuk  berkarir sebagai  akuntan.  Mahasiswa  beranggapan  untuk  menjadi  seorang  akuntan, pelatihan kerja sangatlah dibutuhkan dalam  berkarir karena bekal pendidikan formal saja tidak cukup, melainkan adanya pengalaman praktik di lapangan pun diperlukan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan kerja. Hasil survey Milenial yang dilakukan  Deloitte  Indonesia  tahun  2019  mengungkapkan  bahwa  pengembangan profesional  adalah  hal  yang  penting  bagi  kaum  milenial.  70%  mengharapkan perusahaan  dapat  memfasilitasi  mereka  untuk  belajar  hal-hal  baru.  Hal  ini  sejalan dengan  teori  Maslow  yang  menjelaskan  salah  satu  kebutuhan  manusia  adalah kebutuhan  aktualisasi  diri  yaitu  kebutuhan  untuk  dapat  menjadi  seperti  yang diinginkan,  dilakukan  dengan  cara  memaksimalkan  keahlian,  potensi  serta kemampuan yang ada pada dirinya.
Pengakuan  profesional  (PG)  diuji  melalui  4  pertanyaan;  memberikan kesempatan untuk bertumbuh, mendapat pengakuan jika berprestasi, membutuhkan banyak  cara  untuk  dapat  naik  pangkat,  dan  membutuhkan  keahlian  khusus  untuk mencapai kesuksesan. Hasilnya memperlihatkan mahasiswa akuntansi mempertimbangkan  pengakuan  profesional,  karena  mahasiswa  menganggap pengakuan  atas  prestasi  yang  diraih  penting  untuk  mereka  peroleh  dari perusahaan/tempat bekerja. Menurut (Murdiawati, 2020) Penghargaan bukan hanya berbentuk bonus ataupun kenaikan gaji, namun pengakuan dari tempat bekerja atas
suatu  keberhasilan  dalam  menjalankan  suatu  pekerjaan  juga  merupakan  sebuah pengakuan. Pengakuan ini dapat meningkatkan semangat karyawan sehingga akan meningkatkan  kinerja.  Hal ini  pun  berkaitan dengan  teori  Maslow  yang  mengatakan bahwa  manusia  membutuhkan  penghargaan  berupa  penilaian  yang  baik  terhadap dirinya,  mempunyai  dasar  yang  kuat,  harga  diri  serta  bermutu  tinggi.  Hasil  tersebut selaras  dengan  penelitian  yang  dilakukan  (Supriyadi,  dkk,  2020;  Murdiawati,  2020; Febriyanti,  2019;  Triono  &  Minarso,  2018;  Yusran,  2017)  yang  mengungkapkan pengakuan  profesional  mempunyai  pengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa dalam  memilih  karir  sebagai  akuntan.  Namun  tidak  selaras  dengan  penelitian (Asmoro,  dkk,  2021;  Deprina,  2017)  yang  menyatakan  pengakuan  profesional  tidak berpengaruh terhadap minat dalam memilih karir.
Nilai-nilai  sosial  (NS)  diuji  dengan  3  pertanyaan;  memberikan  kesempatan untuk melakukan kegiatan sosial, memberikan kesempatan untuk dapat berinteraksi, dan  memperhatikan  perilaku  individu.  Berdasarkan  hasil  analisis,  mahasiswa mempertimbangkan faktor ini pada pemilihan karir mereka nanti. Sehingga nilai-nilai sosial  berpengaruh  dalam  pemilihan  karir  mahasiswa.  (Murdiawati,  2020) mengungkapkan  bahwa  karir  yang  dianggap  bernilai  tinggi  dan  bergengsi  di  mata masyarakat,  serta  memberikan  kesempatan  kepada  para  karyawan  untuk berinteraksi  dan  bekerja  sama  dengan  pihak  lain  walaupun  berbeda  keahlian  akan lebih  cenderung  diminati  oleh  mahasiswa.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Deloitte Indonesia  tahun  2019  mengungkapkan  bahwa  perusahaan  yang  mempunyai perhatian  terhadap  sosial  adalah  salah  satu  hal  yang  diharapkan  dalam  pekerjaan. Karena mereka menganggap kesuksesan perusahaan tidak hanya dapat diukur dari kinerja  finansialnya  saja,  tetapi  perusahaan  seharusnya  memiliki  target  seperti membuat pengaruh yang kuat pada masyarakat, memberi gagasan, produk dan juga layanan  yang  inovatif,  menciptakan  lapangan  pekerjaan,  serta  meningkatkan  taraf hidup manusia. Dengan hal tersebut mereka akan merasa lebih puas karena mampu menjalankan peran mendasar manusia untuk bisa membantu satu sama lain.  Hal ini juga  berkaitan  dengan  teori  Maslow  yang  menjelaskan  bahwa  manusia membutuhkan  berinteraksi  dengan  sosial.  Adanya  pengaruh  ini  menunjukkan  untuk berkarir  sebagai  akuntan  harus  memegang  nilai-nilai  sosial  di  dalam  menjalankan pekerjaan, berinteraksi dengan masyarakat, saling percaya, kasih sayang, cinta dan persahabatan.
Hasil  ini  sejalan  dengan  penelitian  (Supriyadi,  dkk,  2020;  Murdiawati,  2020; Triono,  2018)  yang  memperlihatkan  bahwa  nilai-nilai  sosial  mempunyai  pengaruh yang  signifikan  terhadap  minat  dalam  memilih  karir.  Disisi lain, (Asmoro,  dkk,  2021; Deprina, 2017) menyatakan nilai-nilai sosial tidak memiliki pengaruh terhadap minat mahasiswa dalam berkarir sebagai akuntan.
Lingkungan  kerja  (LK)  tidak  mempunyai  pengaruh  terhadap  pemilihan  karir mahasiswa  akuntansi  sebagai  akuntan.  Hal  ini  berarti  mahasiswa  akuntansi  tidak mempertimbangkan  sifat  maupun  lingkungan  dari  karir  yang  akan  dijalaninya. (Merdekawati  &  Sulistyawati,  2011)  menyatakan  bahwa  hal  tersebut  sepertinya tergantung  pada  kondisi  atau  hubungan  kerja  yang  akan  mereka  hadapi  sebagai akuntan.  Mahasiswa  akuntansi  menganggap  bahwa  akan  ada  penghargaan  atau kepuasan  yang  akan  didapatkan  atas  pengorbanan  yang  dihadapi  saat  bekerja sebagai akuntan, sehingga kondisi lingkungan kerja tidak mempengaruhi jenis pilihan karir mereka.
Hasil  ini  sejalan  dengan  penelitian  (Deprina,  2017)  yang  mengungkapkan lingkungan  kerja  tidak  punya  pengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  dalam
memilih karir. Namun bertentangan dengan penelitian  (Murdiawati, 2020; Febriyanti, 2019;  Triono  &  Minarso,  2018;  Nurhawaeny,  dkk,  2021)  yang  menyatakan  bahwa lingkungan  kerja  berpengaruh  terhadap  minat  mahasiswa  dalam  berkarir  menjadi akuntan.
Pertimbangan Pasar Kerja (PK) tidak mempunyai pengaruh terhadap pemilihan karir  mahasiswa  akuntansi  sebagai  akuntan.  Mahasiswa  akuntansi  tidak mempertimbangkan  faktor  pertimbangan  pasar  kerja  dan  menganggap  kemudahan mencari  lapangan  kerja  dan  jaminan  keamanan  kerja  adalah  hal  yang  tidak  begitu diperlukan.  Hal  ini  diduga  karena  tujuan  mahasiswa  bekerja  salah  satunya  untuk mendapatkan  berbagai  pengalaman.  Penelitian  ini  selaras  dengan  permasalahan yang  ada  pada  akuntan  publik,  dimana  kebutuhannya  sangat  tinggi,  namun  tidak seimbang  dengan  jumlah  akuntan  publik  yang  tercatat.  Berdasarkan  permasalahan tersebut,  pertimbangan  pasar  kerja  memang  tidak  menjadi  alasan  dalam  memilih karir dan tidak membuat mahasiswa memilih akuntan publik untuk dijalaninya setelah lulus  nanti,  padahal  lowongan  karir  menjadi  akuntan  publik  masih  banyak dibutuhkan.  Hasil  ini  sejalan  dengan  penelitian    (Nurhawaeny,  dkk,  2021;  Asmoro, dkk, 2021; Dary & Ilyas, 2017) yang mengungkapkan pertimbangan pasar kerja tidak berpengaruh  signifikan  terhadap  minat  mahasiswa  untuk  berkarir.  Disisi  lain, (Murdiawati,  2020;  Febriyanti,  2019;  Supriyadi,  dkk,  2020;  Triono  &  Minarso,  2018; Deprina,  2017)  mengatakan  pertimbangan  pasar  kerja  berpengaruh  terhadap  minat mahasiswa dalam memilih karir.
Personalitas (PE) berpengaruh terhadap pemilihan karir mahasiswa akuntansi. Hasil  ini  memperlihatkan  mahasiswa  mempertimbangkan  personalitas  dalam pemilihan  karirnya  nanti.  Hal  tersebut  mencerminkan  personalitas  atau  kepribadian seseorang  yang  bekerja  secara  profesional.  Sejalan  dengan  hasil  penelitian (Supriyadi,  dkk,  2020;  &  Febriyanti,  2019)  yang  mengatakan  personalitas berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  minat  dalam  memilih  karir.  Sedangkan menurut  (Deprina,  2017)  personalitas  tidak  mempunyai  pengaruh  terhadap  minat dalam berkarir. Menurut (Febriyanti, 2019) Personalitas yakni karakteristik yang ada pada  diri  seseorang  yang  dapat  memperlihatkan  sikap  seseorang  dalam  merespon serta  berperilaku  di  dalam  lingkungan  pekerjanya.  Apabila  dikaitkan  dengan  teori harapan,  jika  karir  yang  dipilih  dapat  memenuhi  kebutuhan  sesuai  dengan  hal-hal yang diharapkan dan memberikan daya tarik tersendiri bagi individu, maka minatnya terhadap karir tersebut semakin tinggi. Personalitas berkaitan dengan perilaku dalam mengendalikan  dan  juga  mencerminkan  cara  seseorang  bekerja.  Alasan  seseorang meninggalkan  ataupun  kehilangan  pekerjaan  salah  satunya  karena  tidak  ada kesesuaian  antara  kepribadian  dengan  bidang  pekerjaan  yang  dijalaninya.  (Dianati, 2017)  menjelaskan  bahwa  semakin  sesuai  personalitas  seseorang  dengan pekerjaannya  menjadi  akuntan  maka  dengan  demikian  minatnya  dalam  pemilihan karir sebagai akuntan pun semakin tinggi.
Gender (G) tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa dalam memilih karir. Mahasiswa  tidak  menghiraukan  perbedaan  gender  terhadap  hak  beserta  kewajiban yang  didapat  selama  bekerja,  perbedaan  jaminan  dalam  kenaikan  jabatan,  serta ruang  lingkup  pekerjaan  yang  homogen.  Pada  zaman  sekarang,  gender  bukanlah jaminan  untuk  bisa  menduduki  jabatan  yang  tinggi.  Gender  laki-laki  maupun perempuan  mempunyai  hak  dan  kewajiban  yang  sama  dalam  bekerja  dimata mahasiswa.  Sehingga  kenaikan  jabatan  dan  pencapaian  karir  terjadi  karena  usaha dan kerja keras seseorang, bukan berdasarkan perbedaan gender. Hasil ini selaras dengan penelitian (Irnasiwi, 2016) yang mengungkapkan bahwa gender berpengaruh
signifikan terhadap minat mahasiswa dalam  memilih karir dan bertentangan dengan penelitian (Dary & Ilyas, 2017; Deprina, 2017) yang menyatakan gender berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk berkarir sebagai akuntan.
Sedangkan  pada  responden  yang  berminat  berkarir  di  bidang  non  akuntan, setelah dilakukan analisis, masing-masing dari seluruh variabel mempunyai nilai Sig >  0,05.  Hal  tersebut  memperlihatkan  bahwa  tidak  ada  satupun  faktor  yang mendukung  minat  mahasiswa  dalam  pemilihan  karir  sebagai  non  akuntan.  Adapun jenis karir non akuntan yang diinginkan responden dengan pilihan terbanyak hingga terendah berturut-turut yaitu pengusaha/ entrepreneur, bekerja di institusi/perusahaan/BUMN, pegawai negeri sipil, guru, pekerjaan yang berhubungan dengan media sosial (konten kreator, social media analis, selebgram), dan beberapa jenis karir lainnya seperti tour guide, entertainer/artis, manajer keuangan, perpajakan dan pertambangan). Pilihan tertinggi mahasiswa adalah karir sebagai pengusaha/ entrepreneur .

## E. KESIMPULAN & SARAN

## 1) Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian,  sebagian  besar  dari  mahasiswa  akuntansi berminat  untuk  berkarir  sebagai  akuntan  dengan  jenis  karir  yang  paling  diminati mahasiswa  yaitu  karir  sebagai  akuntan  perusahaan.  Namun,  terdapat  beberapa mahasiswa yang melirik jenjang karir lain dan menginginkan untuk berkarir di bidang non  akuntan.  Hal  tersebut  diduga  terjadi  karena  tingkat  kemampuan  dan  keahlian mahasiswa yang berbeda, tingkat persaingan kerja yang tinggi atau bahkan mungkin perubahan  zaman  dan  juga  minat  mahasiswa  dalam  berkarir.  Minat  terhadap  karir mampu  menimbulkan  perasaan  senang,  suka,  tertarik  dan  keterikatan  yang  kuat pada  segala  aktivitas  yang  timbul  sehingga akan  berusaha untuk  mewujudkan  karir tersebut. Jika seseorang bekerja pada karir yang sesuai dengan minatnya, membuat seseorang  lebih  mencintai  dan  bahagia  dalam  melaksanakan  pekerjaannya, dampaknya  seseorang  dapat  bekerja  lebih  keras  serta  mempunyai  rasa  tanggung jawab yang lebih tinggi.
Faktor-faktor  yang  diduga  mempengaruhi  minat  mahasiswa  dalam  pemilihan karirnya sebagai akuntan atau non akuntan adalah: penghargaan finansial, pelatihan &  pengakuan  profesional,  lingkungan  kerja,  nilai-nilai  sosial,  pertimbangan  pasar kerja,  personalitas  dan  juga  gender.  Berdasarkan  faktor-faktor  tersebut,  yang mempengaruhi  minat  mahasiswa  akuntansi  dalam  berkarir  sebagai  akuntan  yaitu faktor  pelatihan  profesional  dan  pengakuan  profesional,  faktor  nilai-nilai  sosial  dan faktor personalitas.
Sedangkan mahasiswa yang memilih karir non akuntan tidak dipengaruhi faktor apapun  dari  8  faktor  yang  diuji.  Adapun  jenis  karir  non  akuntan  yang  diinginkan responden  dengan  pilihan  terbanyak  hingga  terendah  berturut-turut  yaitu pengusaha/entrepreneur,  bekerja  di  institusi/perusahaan/BUMN,  pegawai  negeri sipil, guru, pekerjaan yang berhubungan dengan media sosial (konten kreator, sosial media  analis,  selebgram),  auditor,  dan  beberapa  jenis  karir  lainnya  seperti  tour guide, entertainer/artis, manajer keuangan, perpajakan dan pertambangan.
Dengan  demikian,  dapat  disimpulkan  bahwa  selain  karir  sebagai  akuntan, beberapa  diantara  mahasiswa  berminat  untuk  berkarir di luar  bidang  akuntansi.  Hal tersebut  diduga  terjadi  akibat  perubahan  zaman  dan  perubahan  minat  karir mahasiswa. Pola pikir kewirausahaan pada generasi ini begitu kuat sehingga mereka
tidak  masalah  untuk  meninggalkan  pekerjaan  tetap,  bergaji  tinggi,  dan  stabil. Dikarenakan  generasi  muda  saat  ini  tumbuh  dengan  teknologi  yang  berkembang begitu  pesat,  kemudahan  mengakses  informasi  membuat  mereka  menjadi  pribadi yang  selalu  mencari  hal-hal  baru  dan  menantang,  menyukai  kebebasan,  dan  ingin bebas dari aturan tempat kerja serta standar kinerja manajemen.

## 2) Saran
Sehingga saran yang dapat diberikan dari penelitian ini yaitu :
a. Bagi  perusahaan/pemberi  kerja,  program  merotasi  dan  memberikan  berbagai pelatihan  dapat  ditawarkan  kepada  tenaga  kerja  untuk  meningkatkan keahliannya  dan  memberikan reward kepada  tenaga  kerja  yang  berprestasi. Jika  karyawan  merasa  belajar  banyak  dan  mendapatkan  pengakuan  dari tempat  mereka  bekerja,  bukan  tidak  mungkin  mereka  akan  bekerja  dalam jangka waktu yang lama di satu tempat kerja.
b. Bagi  perguruan  tinggi,  penelitian  seperti  ini  sudah  cukup  banyak  dilakukan  di Indonesia,  maka  seharusnya  pihak  perguruan  tinggi  sesegera  mungkin melakukan tindakan peningkatan mutu dan melihat aspek relevansi mata kuliah yang  diajarkan  pada  jenjang  Strata-1  (S1)  Akuntansi  agar  ketika  lulus, mahasiswa  dapat  bersaing  dan  menjadi  pekerja  yang  siap  pakai.  Perguruan tinggi  juga  dapat  memberikan  pelatihan-pelatihan,  seperti  pelatihan  brevet pajak,  pelatihan  penyusunan  laporan  keuangan,  pelatihan  software  akuntansi, dan  semacamnya  sehingga  dapat  meningkatkan  keterampilan  mahasiswa  dan juga agar mahasiswa akuntansi lebih mampu untuk merencanakan karir sesuai dengan minat dan potensinya.
c. Bagi  peneliti  selanjutnya,  diharapkan  menambahkan  data  dari  beberapa perguruan  tinggi  lain.  Hal  itu  akan  menjadikan  hasil  penelitian  dapat  mewakili ataupun  dapat  dipakai  pada  tingkat  provinsi.  Selain  itu  peneliti  juga  bisa menambahkan  variabel  lain  selain  8  variabel  yang  belum  diuji,  seperti keluarga/teman,  nilai  instrinsik  pekerhaan,  dan  pendidik  profesional.  Hal tersebut  dimaksudkan  agar  kemampuan  variabel  independen  dalam menjelaskan variabel dependen lebih besar lagi.
d. Terkhusus  untuk  karir  sebagai  non  akuntan,  dikarenakan  tidak  ada  satupun faktor yang mempengaruhi minat karir sebagai non akuntan, diharapkan peneliti selanjutnya  mencari  variabel  lain  selain  variabel  yang  telah  diteliti  agar  dapat diketahui faktor yang mampu mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk berkarir sebagai non akuntan.

## DAFTAR PUSTAKA
_____. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. http:www.kbbi.web.id/ .
Amalina,  N.  N.,  Putri,  M.  A.,  &  Pranaditya,  A.  (2018). Factor  Analysis  -  Factor  That Influence  the  Interest  of  Accounting  Students  to  the  Selection  of  Career Accountants  or  Directors  with  Income  as  Moderating  Variables. Journal  of Accounting .
Asmoro,  N.  L.,  Masuni,  A.  W.,  &  Anwar,  S.  A.  (2021).  Analisis  Faktor-Faktor  yang Mempengaruhi  Pemilihan  Profesi  Non  Akuntan  Publik  PadaMahasiswa Akuntansi di Kota Malang. E-JRA , 43-57.
Dary,  A.  W.,  &  Ilyas,  F.  (2017).  Pengaruh  Gender,  Penghargaan  Finansial, Pertimbangan Pasar Kerja terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Berkarir
Menjadi Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik. Jurnal Akuntansi .
Deloitte Indonesia Perspective. (2019, September). Edisi Pertama .
Deprina,  I.  (2017).  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Pemilihan  Karir  Mahasiswa Akuntansi.
Febriyanti, F. (2019). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik. Jurnal Akuntansi , 88-98.
Hair, J., Risher, J., Sarstedt, M., & Ringle, C. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. European Business Review , 2-24.
Hamid,  R.  S.,  &  Anwar,  S.  M.  (2019). Structural  Equation  Model  (SEM)  Berbasis Varian. Jakarta Pusat: Institut Penulis Indonesia.
Irnasiwi,  N.  A.  (2016).  Faktor-Faktor  yang  Berpengaruh  terhadap  Minat  Mahasiswa Akuntansi untuk Berkarier Menjadi Akuntan Publik.
Mahayani,  N.  M.,  Sulindawati,  N.  L.,  &  Herawati,  N.  T.  (2017).  Pengaruh  Persepsi, Motivasi , Minat, dan Pengetahuan Mahasiswa Akuntansi Program S1 Tentang Pajak  terhadap  Pilihan  Berkarir  dibidang  Perpajakan. Jurnal  Ilmiah  Mahasiswa Akuntansi Undiksha .
Merdekawati,  D.  P.,  &  Sulistyawati,  A.  I.  (2011).  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik. Aset .
Muniarti,  M.,  &  dkk.  (2013). Alat-Alat  Pengujian  Hipotesis. Semarang:  Universitas Katolik Soegijapranata.
Murdiawati,  D.  (2020).  Faktor-Faktor  yang  Mempengaruhi  Minat  Mahasiswa Akuntansi  di  Surabaya  untuk  Memilih  Karir  Menjadi  Akuntan  Publik. Jurnal Akuntansi dan Pajak .
Nurhawaeny,  E.,  Muzayyanah,  Surno,  &  dkk.  (2021).  Determinan  Pemilihan  Karir Akuntan . Journal of Applied Managerial Accounting .
Supriyadi, S. G., Jatmika, D., & Asnawi. (2020). Factors Affecting Career Selection of Accounting  Student  to  Become  Public  Accountans. International  Journal  of Economics, Business, and Accounting Research .
Triono,  H.,  &  Minarso,  B.  (2018).  Analisis  Faktor-Faktor  yang  Berpengaruh  pada Minat  Pemilihan  Karir  Akuntan  Publik  dan  Akuntan  Non  Publik  Mahasiswa Akuntansi. Aset , 103-107.
Vegirawati,  T.,  Yusnaini,  &  Ningsih,  E.  K.  (2019).  Consumer  Attitude  and  Intention Toward  Sharia-Compliant  Hotel. Journal  of  Islamic  Monetary  Economics  and Finance , 560-577.
Yusran, R. R. (2017). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Terhadap Pemilihan Karir Akuntan/Non Akuntan. Jurnal Akuntansi .