## Antara Anak dan Fenomena Merokok di Bawah Umur Ditinjau dari Differential Association Theory
Bonar Ricardo P. Pakpahan 1 , Widy Irawan 2 , Bakti Kautsar Ali 3 , Irwandhy Idrus 4 , Ario Putranto Tuhu Mangabdi 5 , Religia Faradikta 6 1,2,3,4,5,6 Kepolisian Republik Indonesia, Sespim Lemdiklat Polri E-mail: bonarricardoppakpahan@gmail.com Article History: Received: 17 Februari 2024 Revised: 29 Februari 2024
Accepted: 02 Maret 2024
Abstract: Penelitian ini menginvestigasi hubungan antara anak-anak dan fenomena merokok di bawah umur dengan pendekatan yang ditinjau dari Teori Asosiasi Diferensial. Teori ini memandang perilaku individu sebagai hasil dari asosiasi mereka dengan lingkungan sosial dan kultural mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menggunakan studi pustaka. Temuan utama menunjukkan bahwa faktor-faktor lingkungan, seperti keluarga dan teman sebaya, serta paparan terhadap iklan rokok, memainkan peran penting dalam membentuk perilaku merokok pada anak di bawah umur. Hasil ini sesuai dengan prediksi Teori Asosiasi Diferensial, yang menekankan pentingnya asosiasi individu dengan lingkungannya dalam membentuk perilaku. Implikasi kebijakan dari penelitian ini menyoroti perlunya intervensi yang lebih kuat untuk mengubah norma sosial terkait merokok pada anak-anak, serta penegakan hukum yang lebih ketat terhadap penjualan rokok kepada anak di bawah umur. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi fenomena merokok di bawah umur, dan menawarkan landasan untuk pengembangan strategi pencegahan yang lebih efektif dalam menangani masalah ini.
Keywords: Anak, Merokok, Asosiasi Diferensial
PENDAHULUAN Anak adalah amanah, anugerah, dan titipan yang diberikan dari Tuhan YME kepada setiap pasangan yang ada di seluurh muka bumi. Maka dari itu, setiap pasangan yang telah diberikan kepercayaan untuk membesarkan anak diwajibkan untuk merawat anak tersebut dengan cara yang baik dan benar sampai anak beranjak dewasa (Hidayah, Risnah, & Arbianingsih, 2015). Namun, kenyataan yang terjadi pada saat ini adalah banyak sekali orang tua yang mendidik anaknya dengan cara yang cukup memprihatinkan, anak dibiarkan begitu saja tanpa diberikan bekal pendidikan yang layak, anak dengan bebas pergi bermain tanpa pengawasan dari orang tuanya, seakan-akan orang tua tersebut tidak peduli akan pertumbuhan anak-anak mereka (Mahdi, 2015).
Pada zaman sekarang sudah tidak asing lagi dengan penggunaan rokok yang begitu masif. Di setiap sudut jalanan, akan menjumpai mereka yang dengan lihainya menghisap rokok tanpa

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
adanya keraguan akan segala macam penyakit yang akan terus mengintai, kegiatan ini sering ditemui pada orang dewasa pria maupun wanita, dan bahkan remaja pun sudah terbisa dengan benda yang dibuat secara dilinting ini. Tapi, bagaimana jika yang menghisap rokok adalah anak kecil yang masih duduk disekolah dasar, mereka yang seharusnya masih asyik bermain dengan mainannya yang berupa robot, mobil-mobilan, dan jenis mainan lainnya (Talakua, 2018). Fakta ini sudah bisa dijumpai pada masa kini, di mana orang tua membiarkan anak mereka menghisap rokok. Bahkan, beredar di media sosial video anak yang dengan santainya menyalakan rokok di depan orang tuanya, sedangkan orang tuanya hanya sibuk memvideokan dengan sedikit gurauan, tanpa adanya tindakan yang tegas dari orang tua itu sendiri. Kurangnya didikan yang baik kepada anak dan kehidupan lingkungan luar yang belum tentu ramah bagi kehidupan anak, hal tersebut yang menjadi faktor terbesar akan keberlangsungan hidup anak itu nantinya. Cara didik orang tua akan berpengaruh pada baik atau buruknya sifat anak nantinya (Rahmawati & Raudatussalamah, 2020). Rokok merupakan hasil olahan tembakau yang proses konsumsinya melalui cara pembakaran pada bagian ujungnya. Penggunaan rokok sebenarnya tidak dilarang di dalam Republik Indonesia, namun terdapat jangkauan umur yang diberlakukan dalam hal mengonsumsi rokok itu sendiri, terdapat dalam UU Nomor 36 Tahun 2009 Pasal 46 tentang Kesehatan, setiap orang dilarang untuk menyuruh anak di bawah umur 18 tahun dalam hal menjual, membeli, ataupun mengomsumsi Produk Tembakau. Undang-undang dengan jelas melarang anak di bawah usia 18 tahun untuk mengonsumsi rokok. Namun, fakta yang terjadi saat ini adalah banyak sekali anak di bawah usia 18 tahun yang sudah berani untuk menghisap rokok, bahkan beberapa dari mereka ada yang menjadi perokok aktif. Akhir-akhir ini banyak sekali video yang tersebar luas di media sosial yang memperlihatkan anak kecil yang sedang merokok. Seperti yang dilansir pada suara.com, kumpulan anak-anak sedang asyik merokok dihadapan orang dewasa, namun sayangnya orang dewasa tersebut tampak cuek dan membiarkan anak-anak kecil itu terus merokok (Gunadha & Rahmayunita, 2020). Dengan adanya fenomena tersebut bisa disimpulkan bahwa, anak cenderung untuk melakukan penyimpangan disebabkan karena adanya pengaruh lingkungan sebaya yang mengarah pada pola pertemanan yang buruk, tidak hanya itu saja kurangnya kepedulian orang dewasa akan asuhan yang baik juga merupakan faktor terbesar dalam mempengaruhi tingkah laku anak. Jika orang tua mendidik anak mereka dengan baik dan benar, maka kecenderungan anak dalam melakukan hal-hal positif akan lebih dominan, begitu pun sebaliknya.
Lingkungan anak merupakan pengaruh penting lainnya selain dari pentingnya pola asuh orang tua. Pada anak yang sedang duduk di bangku SMP dan SMA, banyak dari kalangan tersebut yang menjadi pelaku penyimpangan sosial. Rokok merupakan salah satu penyimpangan yang sering terjadi di kalangan anak remaja dan saat ini mulai terjadi juga di kalangan anak kecil (Adawiah, 2017) . Merokok bagi mereka sudah menjadi hal yang wajar dan sudah dianggap sebagai bagian dari gaya hidup. Biasanya, mereka yang memilih tidak merokok akan mendapatkan cibiran oleh kelompoknya, dianggap tidak keren, dan sebagainya. Maka dari itu, salah satu alasan dibalik mengapa anak merokok adalah karena mereka tidak ingin ditinggalkan oleh kelompoknya. Menurut Joewana dalam (Prasasti, 2017) ada beberapa motivasi yang melatarbelakangi seseorang merokok di antaranya adalah untuk mendapatkan sebuah pengakuan, untuk menghilangkan kekecewaan, dan untuk menganggap bahwa perbuatannya tersebut tidak melanggar norma yang ada.
Seiring berjalannya waktu, terdapat kenaikan data pada jumlah perokok anak. Kepesatan teknologi dan industri yang terus melaju, mengakibatkan terbentuknya jenis-jenis baru dari rokok,
seperti rokok elektrik atau vape , tidak disangka banyak dari kalangan anak yang juga merokok dengan menggunakan rokok jenis tersebut. Penyebab dari bertambahnya jumlah perokok anak adalah adanya kontak perilaku orang lain di sekitar anak yang sangat memengaruhi kecenderungan anak dalam ikut serta untuk merokok. Tidak hanya pengaruh itu saja, peran orang tua dan keluarga juga memengaruhi anak merokok. Salah satu cara anak dalam memengaruhi tumbuh kembangnya adalah dengan cara melihat dan menirukan apa yang orang sekitarnya lakukan, maka jika orang tua tidak memberikan edukasi antara kegiatan yang boleh dan tidak boleh dilakukan, kemungkinan besar anak akan meniru apa yang secara tidak sengaja orang tersebut lakukan (Raudhoh, 2017).
LANDASAN TEORI Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah differential association theory atau teori asosiasi diferensial. Teori yang dikemukakan oleh Edwin H. Sutherland ini merupakan sebuah teori yang melihat tindak kejahatan sebagai tingkah laku yang dipelajari secara normal. Menurut teori ini tidak ada tingkah laku jahat yang diturunkan atau diwariskan dari kedua orang tua, melainkan dipelajari melalui suatu pergaulan yang sudah terjalin dengan dekat. Maka dari itu, jika anak memiliki perilaku menyimpang, perlu diperhatikan aspek manakah yang menyebabkan anak berperilaku menyimpang, bisa dari lingkungan keluarga maupun lingkungan luar, bahkan keduanya.
Niat dan kesempatan merupakan hal yang sangar berpengaruh terhadap sebab-sebab munculnya penyimpangan pada anak, pengaruh terjadi perubahan pada anak terjadi melalui proses interaksi dan pembelajaran. Sutherland memiliki 9 preposisi, di antaranya sebagai berikut: 1. Perilaku jahat terjadi melalui proses pembelajaran, bukan dibawa sedari lahir Perilaku anak akan terus berkembang seiring dengan berjalannya waktu. Secara psikologi, terdapat 3 gaya belajar pada anak di antaranya, secara visual, auditori, dan kinestetik (Anwar, 2016). Anak yang cenderung memiliki gaya belajar dengan cara visual ini yang harus lebih diwaspadai, dikarenakan cara mereka belajar didominasikan pada indra penglihatan, maka dari itu jika anak melihat apa yang orang lain lakukan dan diulang secara terus-menerus, akan berpotensi lebih besar kepada anak dalam meniru apa yang orang tersebut lakukan.
2. Perilaku kejahatan dipelajari melalui interaksi dengan orang lain Jika terdapat anak yang merokok, maka perhatikanlah kondisi lingkungan sekitar anak itu. Apabila anak hidup di lingkungan yang mayoritas warganya adalah perokok, lingkungan keluarga dan pertemanan pun juga demikian, maka jangan salah jika anak juga akan menjadi seorang perokok. Karena pasti akan ada saat di mana anak tersebut membuat sebuah interaksi sosial dengan cara melakukan komunikasi antara mereka yang merokok. Jika anak itu sering melakukan interaksi sosial, maka pasti akan timbul rasa penasaran bagi mereka yang memang belum mengetahui apa itu rokok. Maka dari itu, orang dewasa tersebut memiliki andil yang cukup besar dalam memberikan edukasi kepada anak, jika orang tersebut mengatakan dengan tegas bahwa rokok itu berbahaya dan anak kecil dilarang untuk mengonsumsi rokok, dan di situ pula mereka menjelaskan apa saja efek buruk dari rokok jika dikonsumsi, kemungkinan besar anak tidak akan meniru apa yang mereka lakukan, namun jika orang dewasa tersebut menjelaskan sebaliknya, yang lebih parah lagi merek merekomendasikan kepada anak itu untuk mengonsumsi rokok, maka kemungkinan besar anak akan mencobanya.
3. Proses belajar pelaku kejahatan terjadi dalam hubungan yang erat Kenakalan maupun kejahatan yang dilakukan pada anak yang disebabkan oleh satu bentuk

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)
pengabaian sosial, yang pada akhirnya terbentuk tingkah laku yang menyimpang (Unayah & Sabarisman, 2015). Pengaruh sosial dan kultural memainkan peran yang cukup besar dalam pembentukan tingkah laku penyimpangan pada anak. Hubungan erat antara keluarga dan lingkungan sekitar yang anak jalin, memiliki pengaruh yang tinggi akan tingkah laku pada anak. Baik dan buruknya tingkah laku anak bergantung pada lingkungan erat yang anak jalin.
4. Pelaku kejahatan mempelajari teknik-teknik tindak kejahatan dan mempelajari motif, nafsu, rasionalisasi, dan sikap Jikalau seorang pencuri bisa mencuri karena adanya proses pembelajaran dan terbiasa untuk melakukan kegiatan tersebut, sama halnya dengan kasus anak yang merokok. Secara tidak langsung, orang dewasa yang merokok di depan anak memberikan suatu “pembelajaran” kepada anak tersebut. Anak berawal hanya dari melihat, lama-kelamaan timbul rasa penasaran, yang pada akhirnya anak itu mencoba untuk mengonsumsi rokok. Hati-hati dalam melakukan kegiatan di depan anak, karena anak adalah seorang peniru terbaik. Tidak hanya peran orang tua saja, lingkungan luar pun juga sama, anak bisa meniru dari guru, sekolah, angkutan umum, orang asing yang sedang mengonsumsi rokok, youtube dan media sosial lainnya.
5. Pengarahan khusus akan motif dan dorongan dipelajari dari ketentuan-ketentuan aturan hukum.
Merokok bukanlah tindakan kriminal, yang di mana jika seseorang merokok akan dikenakan hukuman pidana. Namun, terdapat peraturan dalam UU yang hanya membolehkan di atas usia 18 tahun yang hanya bisa mengonsumsi rokok. Hukum dengan jelas menjabarkan peraturan mengenai penggunaan rokok. Tidak ada manfaat sedikit pun dari kebiasaan merokok. Anak yang merokok berpotensi memiliki status kesehatan yang buruk, dibandingkan dengan anak yang tidak merokok, mereka cenderung mengalami sakit kepala dan sakit punggung, itu adalah sedikit efek buruk dari kebiasaan merokok (M, 2016).
6. Seseorang menjadi delinkuen karena adanya suatu akses. Terdapat beberapa alasan dibalik seorang anak yang merokok di bawah usia yang seharusnya UU tentukan, di antaranya adalah di usianya yang masih belia, seorang anak masih belum bisa memikirkan benar atau tidaknya perbuatan yang mereka lakukan, mereka masih membutuhkan bimbingan dari orang yang lebih dewasa dalam menyempurnakan pola pikir mereka. Di usia yang belum beranjak remaja, seorang anak masih dalam tahap pembelajaran dan mereka belum bisa mencerna sebuah tindakan ataupun perilaku dengan baik dan benar. Selain itu adanya lingkungan buruk yang ada disekitaran anak yang menyebabkan anak ini “tertular” dengan budaya yang diberikan oleh lingkungan tersebut. Belum lagi dengan adanya kebebasan akses media sosial, anak dapat dengan mudah meniru apa yang diberikan pada konten yang mereka lihat, terlebih jika orang tua dari anak tersebut tidak mengawasi apa yang anak mereka tonton.
7. Asosiasi diferensial bervariasi di dalam frekuensi, waktu, prioritas, dan identitas. Apabila seorang anak hidup dalam sebuah lingkungan yang buruk dalam kurun waktu yang lama, maka potensi anak untuk terlibat dalam sesuatu perbuatan yang tidak sesuai dengan norma sosial dan norma hukum akan jauh lebih besar. Selain itu, letak wilayah pun juga mempengaruhi, biasanya wilayah yang masyarakatnya didominasi dengan warga yang kurang mampu, banyaknya pengangguran, pendidikan rendah, juga mempengaruhi tingkah laku dari warganya, dan kebanyakan dari mereka merupakan pelaku kejahatan.
8. Proses pembelajaran perilaku kejahatan melibatkan mekanisme yang sama dalam pembelajaran lainnya.
Sama seperti poin-poin sebelumnya, proses pembelajaran anak yang mengonsumsi rokok, mengikuti bagaimana kegiatan lingkungan eratnya lakukan. Jika orang tua anak, mengonsumsi rokok di depan anak mereka dan orang tua tersebut tidak memberikan didikan yang baik, maka anak kemungkinan untuk ikut mengonsumsi rokok. Namun sebaliknya, jika orang tua tidak merokok didekat anak dan memberikan didikan tentang efek buruk dari merokok dengan tegas, maka anak tidak akan mengikuti orang tuanya yang mengonsumsi rokok.
9. Perilaku kriminal dan non -kriminal. Pelaku kriminal dan non -kriminal memiliki tujuan yang sejatinya sama. Jika seorang kepala keluarga bekerja untuk menafkahi keluarga, begitupun dengan seorang pencuri yang, mereka terpaksa melakukan tindakan kriminal itu demi menghidupi keluarganya walaupun dengan cara yang salah. Bagaimana dengan fenomena anak yang merokok? Dilansir dari suara.com, fenomena anak merokok biasa terjadi di daerah dataran tinggi, orang tua mereka menyuruh anaknya merokok sebagai penghangat badan. Tak jarang bahkan 1 keluarga terlihat merokok bersama (Gunadha & Rahmayunita, 2020). Itu terjadi di dataran tinggi, namun bagaimana bagi anak yang berada di dataran rendah, mereka seharusnya tidak membutuhkan rokok karena iklim tidak dingin. Dalam konteks ini, terdapat berbagai macam motif dibalik fenomena anak merokok. Jika biasanya orang dewasa merokok untuk mengurangi stres, lalu apa hubungan anak yang merokok padahal mereka belum memiliki tanggung jawab apa-apa. Fungsi rokok jika dikonsumsi oleh orang dewasa dan anak tentu akan memiliki arti yang berbeda.

## METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan studi pustaka. Studi pustaka menurut Purwono (2008) adalah suatu metode penelitian yang memusatkan pada pengumpulan informasi dari berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik penelitian yang sedang dijalankan. Tujuan dari studi pustaka adalah untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang topik yang diteliti, mengidentifikasi kerangka teoretis, serta mengevaluasi dan mensintesis hasil-hasil penelitian terdahulu. Metode ini melibatkan langkah-langkah sistematis dalam mengumpulkan dan menganalisis informasi yang diperlukan, termasuk memilih sumber-sumber yang relevan, menyusun dan mengevaluasi informasi yang telah dikumpulkan, serta menyajikan temuan-temuan secara terstruktur dan koheren. Studi pustaka memungkinkan peneliti untuk memperluas wawasan mereka tentang topik yang diteliti, menemukan kesenjangan pengetahuan yang dapat diisi, dan menyediakan landasan yang kuat untuk merumuskan hipotesis atau pertanyaan penelitian yang lebih jelas dan terarah (Purwono, 2008).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Mengonsumsi rokok merupakan salah satu gaya hidup yang berpengaruh pada kesehatan manusia, terlebih fenomena merokok merupakan suatu kebiasaan yang terjadi pada usia dewasa maupun muda. Indonesia berada dalam urutan ke-3 tertinggi dalam jumlah perokok usia dewasa, WHO (2012) dalam (Syahputra, Sabrian, & Utomo, 2014). Pada masa era globalisasi ini, anak seolah-olah dituntut untuk mengenal berbagal hal baru, terlebih dengan berkembangnya teknologi yang semakin membuat anak belajar banyak tentang hal-hal yang bahkan seharusnya mereka belum pantas untuk menerima hal tersebut. Di usianya yang masih memasuki tahap perkembangan, anak biasanya memasuki masa di mana mereka ingin mencari jati diri mereka,

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 326
mereka banyak menggali hal-hal baru, mencoba apa yang sebelumnya mereka belum ketahui, pada masa inilah mereka mencari kebebasan dalam melakukan sesuatu yang mereka inginkan. Kontrol emosi yang anak kecil sampai usia remaja miliki bisa dikatakan belum stabil, mereka cenderung mudah terpengaruh oleh kebiasaan sehari-hari dan juga pengaruh akan lingkungan sekitar mereka bergaul (Durandt, Bidjuni, & Ismanto, 2015).
Kebiasaan merokok yang dilakukan oleh pada anak di bawah umur pada umumnya akan mengalami ketergantungan sesuai dengan frekuensi dan intensitas rokok yang dikomsumsi (Durandt, Bidjuni, & Ismanto, 2015). Jika, lingkungan sosial anak mayoritasnya adalah seorang perokok, anak dikelilingi oleh anggota dan teman yang juga mengonsumsi rokok, maka anak kemungkinan besar akan mengikuti apa yang lingkungan sekitarnya lakukan. Terlebih jika orang tua tidak melarang anaknya merokok, anak akan dengan mudah untuk mengonsumsi rokok dan menjadi sebuah kegiatan yang wajar. Tindakan merokok yang dilakukan oleh anak di bawah umur merupakan sebuah tindakan negatif yang dapat mempengaruhi proses pertumbuhan dan pola pikir anak. Ada banyak alasan dibalik perilaku merokok pada anak, di antaranya adalah mencontoh orang tua, mencontoh teman sebaya, dan juga pola asuh orang tua Komalasari dan Helmi (2000) dalam (Durandt, Bidjuni, & Ismanto, 2015). Memang, faktor terbesar dari fenomena anak merokok karena adanya efek dari apa yang lingkungan sekitar mereka contohkan, namun dibalik itu semua adanya ketidaktegasan hukuman dari orang tua anak yang bersangkutan menjadi faktor lain akan fenomena tersebut. Seharusnya, jika orang tua peduli akan kelangsungan hidup anaknya, mereka akan dengan tegas melarang anaknya untuk merokok dan memang jika sang anak ternyata sudah terlanjur mengonsumsi rokok tanpa sepengetahuan mereka, orang tua seharusnya memberikan pembelajaran, namun apabila anak terus-menerus kembali merokok orang tua dapat memberikan hukuman ataupun sanksi yang sekiranya dapat membuat anak dapat berhenti untuk merokok. Ketiadaan teguran dan hukuman dari orang tua dengan adanya perilaku merokok pada anak akan dianggap sebuah bentuk pengukuhan atas perilaku merokok, sehingga anak dengan mudah akan terus melakukan kegiatan tersebut (Taylor, Peplau, & Sears, 2009) dalam (Durandt, Bidjuni, & Ismanto, 2015).
Dampak buruk dari mengonsumsi rokok adalah dapat terkena penyakit jantung koroner, diabetes mellitus, hipertensi, dan penyakit Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) pada anak. ISPA yaitu penyakit yang menyerang saluran pernapasan manusia dengan jumlah penderita infeksi didominasi oleh anak (Hartono & Rahmawati, 2012) dalam (Syahputra, Sabrian, & Utomo, 2014). Menjadi seoarang perokok aktif tentu memiliki dampak yang buruk bagi kesehatan, mereka yang memiliki latar belakang sebagai seorang perokok berpotensi lebih tinggi untuk terkena penyakit. Begitupula dengan perokok pasif, mereka juga akan terkena dampak dari asap rokok yang dikeluarkan dari seorang perokok aktif. Perilaku merokok yang dilakukan orang tua di dalam rumah, dapat menimbulkan timbulnya berbagai efek negatif pada anak. Selain berpotensi anak ikut serta dalam mengonsumsi rokok, dampak buruk lainnya adalah anak berpotensi lebih tinggi untuk terkana ISPA. Terkandung 4000 bahan kimia di dalam asap rokok, belum lagi kurangnya ruangan terbuka yang ada di dalam rumah menyebabkan tidak mengalirnya udara segar yang masuk ke dalam. Salah satu faktor penyebab terjadinya ISPA pada anak adalah adanya anggota keluarga yang merokok di dalam rumah (Syahputra, Sabrian, & Utomo, 2014). Tidak hanya dampak buruk asap rokok bagi anak anak saja, anak-anak yang mengonsumsi rokok sama halnya juga akan mengakibatkan efek yang tidak kalah buruk, seperti kerusakan paru-paru, penyakit jantung, penggumpalan darah, bahkan gangguan kesehatan jiwa (Hasanah, 2014). Seiring berjalannya waktu fenomena anak merokok kian meningkat. Komnas Anak melaporkan terdapat kurang lebih 1,2 juta anak di Indonesia berusia di bawah 13 tahun sudah
menjadi perokok aktif dan sekitar 293 ribu anak di bawah usia 10 tahun juga sudah menjadi perokok aktif (Hasanah, 2014). Anak yang merokok merupakan calon perokok jangka panjang yang dapat mengakibatkan rusaknya kualitas generasi bangsa dan dapat menyebabkan kematian dini. Terdapat beberapa faktor yang dapat memicu terjadinya fenomena anak merokok, di antaranya:
1. Faktor Internal a. Rasa ingin tahu yang tinggi. Di usia yang masih belia, anak lebih cendurung untuk memiliki rasa ingin tahu lebih tinggi, maka dari itu tidak salah jika anak akan menanyakan perihal rokok kepada orang dewasa yang mengonsumsi rokok.
b. Masa pembentukan dan perkembangan. Masa pertumbuhan yang belum sempurna membuat anak belum bisa memilih apa yang baik dan benar, untuk itulah perlunya peran orang tua dalam memberikan pola asuh dan pola didik kepada anak.
c. Perkembangan emosi anak. Anak belum dapat mengontrol emosi mereka dengan baik, mereka akan mudah marah, menangis, teriak, dan sebagainya, jika orang tua mereka tidak memberikan apa yang mereka inginkan.
d. Kebiasaan anak. Sebisa mungkin orang tua memberikan kebiasaan yang baik kepada anak agar nantinya kegiatan positif itu akan terus berlangsung sampai mereka beranjak dewasa.
2. Faktor Eksternal gvf a. Iklan dan promosi rokok. Masifnya promosi rokok yang terdapat diberbagai media sosial, bahkan media iklan outdoor advertising yang menyebabkan salah satu maraknya penggunaan rokok pada anak. Belum lagi harga rokok yang dijual dipasaran cendrung sangat murah, dibandingkan dengan harga rokok yang dipasarkan di Negara Cina mencapai harga Rp.45.000 per batangnya (Hasanah, 2014).
b. Lingkungan dan keluarga. Poin ini merupakan faktor yang sangat besar dalam mempengaruhi anak untuk mengonsumsi rokok.
c. Pendidikan. Jika anak dikelilingi oleh pertemanan maupun lingkungan yang buruk maka anak juga dapat terjerumus untuk melakukan penyimpangan.
d. Iklim/geografis. Pada daerah dataran tinggi yang di mana iklim di sana cendrung dingin, maka dari itu merokok adalah salah satu cara untuk menghangatkan badan.
e. Ekonomi. Murahnya harga jual rokok menjadi salah satu faktor mudahnya anak dalam mendapatkan rokok dan juga ketersediaan rokok yang dijual di setiap sudut jalan.
Banyak faktor yang dapat menyebabkan terjadinya fenomena di atas, di antaranya adalah faktor keluarga dan lingkungan yang anak tempati, selain itu adalah kurangnya kepedulian orang tua terhadap kehidupan anaknya, mereka terlalu membebaskan anaknya tanpa ada peraturan yang diterapkan. Selain itu, ada beberapa orang tua yang memang membiarkan anaknya untuk merokok tanpa mempedulikan kesehatan dari anak mereka, terlebih pada anak yang tinggal di wilayah dataran tinggi, salah satu cara mengahangatkan tubuh mereka dengan cara mengonsumsi rokok. Sejatinya anak tidak dapat disalahkan ataupun menjadi pelaku pelanggaran hukum, yang dapat disalahkan adalah orang tua yang dengan sengaja memberikan mereka rokok. Seperti yang dikatakan oleh Seto Mulyadi, bahwasanya dalam kasus tersebut sudah terjadi pelanggaran terdapat pada Pasal 80 UU Perlindungan Anak tentang melakukan tindakan kekerasan terhadap anak. Kejahatan yang dimaksud bukan kekerasan fisik melainkan kejahatan terhadap psikologis (Maharani, 2015). Perhatian orang tua seharusnya difokuskan kepada perlindungan, pendidikan, pola asuh, dan segala aspek kehidupan anak. Orang tua tidak boleh membiarkan begitu saja anak mereka tanpa adanya perhatian dari mereka.

## EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol.3, No.3, Maret 2024
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ISSN : 2828-5298 (online)

## 328

## KESIMPULAN
Kesimpulan yang bisa didapatkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan yang signifikan antara faktor-faktor lingkungan dan sosial dengan perilaku merokok pada anak di bawah umur, sebagaimana yang diprediksi oleh Teori Asosiasi Diferensial.
2. Faktor-faktor seperti lingkungan keluarga, teman sebaya, serta eksposur terhadap iklan dan promosi rokok berperan penting dalam membentuk perilaku merokok pada anak.
3. Ditemukan bahwa anak-anak yang tinggal di lingkungan di mana merokok dianggap norma atau diterima secara sosial memiliki kecenderungan yang lebih tinggi untuk mulai merokok di usia yang lebih muda.
4. Hasil penelitian menunjukkan perlunya intervensi yang lebih besar dalam mengubah persepsi dan norma sosial terkait merokok, baik melalui program-program pencegahan di sekolah maupun melalui kampanye publik yang menekankan risiko merokok pada anak-anak.
5. Implikasi kebijakan yang muncul dari penelitian ini adalah perlunya penegakan hukum yang lebih ketat terhadap penjualan rokok kepada anak di bawah umur, serta upaya untuk mengurangi paparan anak-anak terhadap iklan dan promosi rokok.

## DAFTAR REFERENSI
Adawiah, R. (2017). Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Anak (Studi pada Masyarakat Dayak di Kecamatan Halong Kabupaten Balangan). Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7 (1), 33-48.
Durandt, J. M., Bidjuni, H., & Ismanto, A. Y. (2015). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kebiasaan Merokok Anak Usia Remaja 12 – 17 Tahun Di Desa Kilometer Tiga Kecamatan Amurang. ejournal Keperawatan . 3(1) Gunadha, R., & Rahmayunita, H. (2020, Mei 30). Viral Video Sekelompok Bocah Asyik Merokok di Depan Orang Dewasa . Retrieved Februari 12, 2024, from suara.com: https://www.suara.com/news/2020/05/30/183028/viral-video-sekelompok-bocah-asyik- merokok-di-depan-orang-dewasa?page=all
Hasanah, H. (2014). Baby Smoker: Perilaku Konsumsi Rokok Pada Anak Dan Strategi Dakwahnya. Sawwa: Jurnal Studi Gender . 9(2) Hidayah, N., Risnah, & Arbianingsih. (2015). Perawatan Holistik pada Anak dalam Perspektif Islam. Makassar: Andira Publisher. Holdsworth, C., & Robinson, J. E. (2008). ‘I’ve never ever let anyone hold the kids while they’ve got ciggies’: moral tales of maternal smoking practices. Sociology of Health & Illness . 30(7) Maharani, D. (2015, Februari 11). Ancaman Pidana bagi Orangtua yang Ajari Anak Merokok . Retrieved Februari 12, 2024, from kompas.com: https://health.kompas.com/read/2015/02/11/172714323/Ancaman.Pidana.bagi.Orangtua.y ang.Ajari.Anak.Merokok#:~:text=Dian%20Maharani&text=JAKARTA%2C%20KOMP AS.com%20%E2%80%94%20Orangtua,anak%2C%20termasuk%20dari%20bahaya%20 merokok.
Mahdi. (2015). Deviasi Perilaku Anak Dan Pola Didik Orang Tua. EDUEKSOS: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi, 4 (1). Prasasti, S. (2017). Kenakalan Remaja Dan Faktor Penyebabnya. Seminar Nasional Bimbingan
dan Konseling . 1(1) Purwono. (2008). Studi Kepustakaan. Yogyakarta: Pustakawan Utama UGM.
Rahmawati, Y., & Raudatussalamah. (2020). Perilaku Merokok Pada Pelajar: Peran Orang Tua Dalam Pengasuhan. Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi, 1 (1), 20-28. Raudhoh. (2017). Peran Keluarga Dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Harkat an-Nisa: Jurnal Studi Gender dan Anak, 2 (1), 83-108. Syahputra, H., Sabrian, N. F., & Utomo, W. (2014). Perbandingan Kejadian Ispa Balita Pada Keluarga Yang Merokok Di Dalam Rumah Dengan Keluarga Yang Tidak Merokok. Jurnal Keperawatan . 2(1) Talakua, Y. (2018). Persepsi Masyarakat Terhadap Iklan Rokok Di Negeri Passo, Kecamatan Baguala, Kota Ambon. SIMULACRA, 1 (1), 65-78. Unayah, N., & Sabarisman, M. (2015). FENOMENA KENAKALAN REMAJA DAN KRIMINALITAS. Peneliti Puslitbang Kesejahteraan Sosial . 1(2)