Dinamika Kesehatan, Vol. 7 No. 1 Juli 2016                           Rahman, et. al., Hubungan Pengetahuan...

## HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN LINGKUNGAN DENGAN SIKAP PERGAULAN DI SMAN 13 BANJARMASIN
R. Topan Aditya Rahman 1 , Ravenalla A.A.S.P.S 2 , Idang Amandita Sari *
1 AKBID Sari Mulia Banjarmasin
2 STIKES Sari Mulia Banjarmasin *Korespondenasi Penulis, Telp: 085251333338, E-mail: Idangamandita@gmail.com,

## ABSTRAK
Latar  Belakang: Dilihat  dari  segi  penduduk  73,4%  sebagian  penduduk  didunia  adalah  remaja. Berdasarkan penelitian diberbagai kota besar di Indonesia, sekitar 20 -30 % remaja pernah melakukan hubungan  seks.  Kesehatan  reproduksi  merupakan  masalah  penting  untuk  mendapatkan  perhatian terutama dikalangan remaja
Tujuan: Menganalisis hubungan pengetahuan dan lingkungan dengan sikap pergaulan pada remaja di SMAN 13 Banjarmasin.
Metode: Penilitian  ini  termasuk  penelitian  kuantitatif  dengan  menggunakan  metode  penelitian observasional  atau  survey  dengan  pendekatan cross  sectional. Populasi  yang  diambil  adalah  semua remaja  di  SMAN  13  Banjarmasin  sebanyak  525  orang.  Pengambilan  sampel  dengan Probabality sampling dengan  jumlah  sampel  100  orang.  Analisis  bivariat  menggunakan Spearman  Rank dengan taraf signifikan 0,05.
Hasil: Hasil  penelitian  ini  didapatkan  hubungan  lingkungan  dengan  sikap  pergaulan  pada  remaja didapatkan    dengan  angka  p=  0,002  <  α  =  0,05  dengan  kekuatan  hubungan  kuat  r = 0,703.  Sedangkan dari perhitungan hubungan pengetahuan dengan sikap pergaulan didapatkan  dengan angka p= 0,007 < α = 0,05 den gan kekuatan hubungan sedang r = 0,312.
Simpulan: Lingkungan,  pengetahuan,  dan  sikap  remaja  adalah  faktor  yang  berhubungan  pada pergaulan remaja.
Kata Kunci : Lingkungan, Pengetahuan, Sikap Pergaulan, Remaja
Dinamika Kesehatan, Vol. 7 No. 1 Juli 2016                           Rahman, et. al., Hubungan Pengetahuan...

## PENDAHULUAN
Masa  remaja  merupakan  masa  transisi dimana  seseorang  mengalami  peralihan  dari anak-anak  menuju dewasa  (Sofia,  2012).
Sebagian kelompok remaja mengalami kebinggungan  untuk  memahami  tentang  apa yang boleh dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan  olehnya,  antara  lain  boleh  atau tidaknya untuk melakukan pacaran.
Kebingungan  ini  akan  menimbulkan  suatu perilaku  seksual  yang  tidak  sehat  dikalangan remaja.  Hal  tersebut  diakibatkan  adanya pemahaman  tentang  ilmu  pengetahuan  yang dipertentangkan  dengan  pemahanaman  agama, yang sebenarnya harus saling menyokong.
Tingginya perilaku gaya pacaran beresiko  pada remaja  yang  ditunjukan  dalam data-data diatas merupakan resultante dari sifat khas  remaja,  karakteristik  remaja,  pengetahuan remaja  tentang  kesehatan  reproduksi,  sifat permisif  remaja,  kondisi  lingkungan  yang konduktif  seperti  keterpaparan  terhadap  media pornografi,  kurikulum  pendidikan  kesehatan reproduksi  remaja  (faktor  pemungkin)  dan
komunikasi  dengan  orang  tua,  peran  guru  dan pengaruh  teman  sebayanya  (faktor  penguat).
Pacaran  bagi  sebagian  kalangan  remaja  sudah bukan  hal  yang  asing  lagi.  Bahkan  banyak remaja  memiliki  anggapan  bahwa  kalau  masa remaja  adalah  masa  berpacaran,  jadi  remaja yang  tidak  berpacaran  justru  dianggap  sebagai remaja  yg  kuno,  kolot,  tidak  mengikuti perubahan  zaman  dan  dianggap  kuper  atau kurang pergaulan (Novitta, 2008).
Survey  yang  dilakukan  pada  beberapa
Negara  maju  menunjukan  bahwa  Amerika Serikat  mempunyai  angka  kehamilan  remaja (usia  15-19  tahun)  sebesar  95/1000,  Perancis 44/1000  dengan  aborsi  27/1000,  Swedia 35/1000  dengan  aborsi  15/1000,  dan  negeri Belanda  15/1000  dengan  aborsi 10/1000).
Berdasarkan penelitian diberbagai kota besar di Indonesia,  sekitar  20 -30  %  remaja  pernah melakukan hubungan seks.
Berdasarkan  studi  pendahuluan  yang dilakukan peneliti pada tanggal 20 Januari 2015 di  SMAN  13  Banjarmasin,  didapatkakan informasi  bahwa  jumlah  siswa  di  SMAN  13
Dinamika Kesehatan, Vol. 7 No. 1 Juli 2016                           Rahman, et. al., Hubungan Pengetahuan...
Banjarmasin  sebanyak  525  orang,  terbagi menjadi X1 – X6, XI IPA 1 2 3, XI IPS 1 2, XII
IPA 1 2 3 dan XII IPS 1 2.
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah
Mengenalisis hubungan pengetahuan dan
lingkungan  dengan  sikap  pergaulan  pada remaja di SMAN 13 Banjarmasin.

## BAHAN DAN METODE PENELITIAN
Penilitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian
observasional atau survey dengan pendekatan cross
sectional,  yaitu  penelitian  analitik  yang  bertujuan untuk mengetahui hubungan antar variablel independen  dan  variabel  dependen  diidentifikasi pada  satuan  waktu  (Kelana,  2011).  Seluruh  data yang  diperoleh  akan  diproses  dan  diolah  dengan suatu  analisis  kuantitatif  dengan  menganalisis hubungan  pengetahuan  dan  lingkungan  dengan sikap pergaulan di SMAN 13 Banjarmasin.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua remaja  di  SMAN  13  Banjarmasin  dengan  jumlah
525  orang.  Pada  penelitian  ini  teknik  sampel  yang digunakan  adalah Probabality  sampling,  yaitu pengambilan  sempel  yang  memberikan  peluang yang  sama  bagi  setiap  unsur  populasi  untuk  dipilih
menjadi  anggota  sempel  yaitu  sebanyak  100  siswa berasal dari kelas X, XII, dan XII.
Dari  teknik  sempel  probabilitas  sempel tersebut,  penelitian  ini  menggunakan proportionate stratified  random  sampling,  dimana  teknik  ini digunakan apabila populasinya mempunyai anggota yang  tidak  homogen  dan  berstrata  proporsional dengan jumlah sampel perkelas
Tabel 1 Proporsi siswa Kelas Proposi siswa X1 6
X2 6 X3 6 X4 6 X5 6 X6 7 XI IPA 1
5 XI IPA 2 XI IPA 3 5 5 XI IPA 4 5 XI IPA 5 5 XI IPS 1 7 XI IPS 2 7 XII IPA 1 7 XII IPA 2 5 XII IPA 3 5 XII IPS 1 5 XII IPS 2 4 Jumlah 100 siswa
Pada  penelitian  ini  instrumen  penelitiannya berupa kuesioner. Analisis data yang digunakan pada penelitian  ini  adalah  :  Seleksi  data (Editing), Pemberian  kode (Coding),  Scorring  , dan Pengelompokan data

## HASIL
Berdasarkan  penelitian  yang  telah dilakukan dalam penelitian ini didapatkan :
Dinamika Kesehatan, Vol. 7 No. 1 Juli 2016                           Rahman, et. al., Hubungan Pengetahuan...
Tabel 2 Gambaran lingkungan siswa terhadap sikap pergaulan di MAN
13 Banjarmasin No Lingkungan N % 1 Negatif 17 17 % 2 Positif 83 83 % N 100 100 % Tabel 3 Gambaran pengetahuan siswa dengan pergaulan  di SMAN 13 Banjarmasin No Pengetahuan N % 1 Tidak Baik 1 1 % 2 Kurang 20 20 % 3 Cukup 69 69 % 4 Baik 10 10 % N 100 100 %
Tabel  4 Gambaran  sikap  siswa  dengan pergaulan  di  SMAN  13
Banjarmasin No Lingkungan N % 1 Negatif 17 17 % 2 Positif 83 83 %
N 100 100 %
Tabel 4 Uji Analisa Secara Bivariat

## PEMBAHASAN
Pada Lingkungan pergaulan remaja
Mayoritas  responden  siswa  dikategorikan lingkungan pergaulan positif. Penelitian yang
dilakukan  di  SMAN  13  Banjarmasin  ini, melihat    fakta  bahwa  masyarakat  yang  terliat acuh  tak  acuh  terhadap  aktifitas  remaja disekitar  lingkungan  mereka,  mereka  tidak mempedulikan dengan siapa mereka
berteman  ataupun  berjalan.  Sebenarnya  sikap peduli dari masyarakat sangat diperlukan bagi remaja  yang  dimana  diharpkan  masyarakat turut  andil  dalam  memberikan  aturan  kepada remaja  yang  berada  dilingkungan  sekitar mereka  dan  peran  orangtua  untuk  membatasi jam  malam  responden  masih  diterapkan dalam mengatur waktu bermain mereka
Pada  Pengetahuan  Remaja  dalam  sikap
pergaulan, mayoritas responden siswa
dikategorikan pengetahuan  dalam  pergaulan kurang. Penelitian  yang  dilakukan  di  SMAN 13  ini,  peneliti  melihat  sebagian  fakta  bahwa responden  besikap  tidak  peduli  terhadap kemampuan  yang  dimiliki  mereka,  mereka tidak  menggali  secara  maksimal,  hanya
menjalaninya dan menerima tanpa
memikirkan  potensi  besar yang  ada  didalam diri mereka.
Dinamika Kesehatan, Vol. 7 No. 1 Juli 2016                           Rahman, et. al., Hubungan Pengetahuan...
Sikap  Pergaulan  pada  remaja, mayoritas
responden siswa dikategorikan sikap
pergaulan pada remaja yang positif Penelitian yang  dilakukan  di  SMAN  13  ini,  peneliti melihat  sebagian  fakta  bahwa  responden dalam  bergaul  remaja  cenderung  mengikuti apa saran, ajakan dari teman mereka, mereka tidak  mempedulikan  efek  seperti  melanggar hukum.
Kesimpulan  penelitian  ini  adalah  Ada
Hubungan  bermakna  antara  Lingkungan dengan  Sikap  pergaulan  di  SMAN  13
Banjarmasin dengan kekuatan hubungan kuat
r=0,703,  p  value=  0,002,  dengan  α  =  0,005
dan Ada hubungan bermakna antara
Pengetahuan  dengan  Sikap  pergaulan  di
SMAN  13  Banjarmasin  dengan  kekuatan hubungan  sedang  r=0,312,    p  value  =  0,007
dengan α = 0,005.
Saran  untuk  peneliti  selanjutnya  adalah agar  dapat  melakukan  penelitian  yang  lebih mendalam  tentang  hasil  penelitian  agar
kedepannya  kita  dapat  mengetahui  faktor yang menyebabkan kenakalan remaja.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan  terimakasih  disampaikan  kepada
Direktur AKBID Sari Mulia Banjarmasin  yang telah  memberikan  dukungan  dalam  penelitian dan kepala SMAN 13 Banjarmasin  yang sudah mengizinkan peneliti untuk melakukan penelitian

## DAFTAR PUSTAKA
Akademi  Kebidanan  Sari  Mulia  dan  STIKES Sari  Mulia  Banjarmasin.  2015. Panduan Tugas Akhir. Banjarmasin.
Attinson.  RL  dkk.  2009. Sikap. Jakarta  : Manuba.
Azwar. 2011. Fator yang Mempengaruhi Sikap. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Badan Pusat Statistik Indonesia.2010
Dinas Kesehatan Kota Banjarmasin. 2013
Majalah Gemini.2005.Jakarta
Mubaraq Mahib Iqbal.2011. Faktor-faktor yang
Mempengaruhi  Pengetahuan. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Notoatmodjo,  S.  2007. Metodelogi  Penelitian
Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Novita. 2008. Remaja. Jakarta: Prestasi Pustaka. Putra. 2008. Lingkungan Pergaulan .Yogyakarta: Pustaka Rihama.
Dinamika Kesehatan, Vol. 7 No. 1 Juli 2016                           Rahman, et. al., Hubungan Pengetahuan...
Laila Najmi. 2012. Metode Penelitian.
Romauli,  2009. Perubahan  Psikologi  Remaja.
Medan: Karya Citra.
Sarwono,  2007. Pisikologi  Remaja .  Jakarta: Bina Pustaka.
Sofia,  2011. Pisikologi  dan  Perkembangan Remaja. Jakarta: Bina Pustaka.
Wawan  dan  Dewi,  2011, Sikap  Manusia .Yogyakarta: Pustaka Rihama
Wawan  dan  Dewi,  2011, Sikap  Manusia .Yogyakarta: Pustaka Rihama.
Wilis. 2009. Remaja . Yogyakarta: Fitra Maya.
Yusuf Syamsu, 2010, Sikap Remaja Masa Kini .
Jakarta: Bina Pustaka