PEREMPUAN KOREA SELATAN DALAM PERANG KOREA
Amelia Isti Farhan1, Afriadi2, Rostineu 3
Universitas Indonesia Email Korespondensi: Afriadi325113@gmail.com
Abstract
War has always been identified with the role of men, including the Korean War. However,  in  reality,  not  a  few  South  Korean  women  have  made  active contributions in order to defend their country. This paper seeks to see the role of South Korean women in the military field, namely as female soldiers and military nurses;  and  the  non-military  field  as  guerrilla  participants.  By  using  historical methods that include heuristics, interpretations, and historiography and utilizing a  number  of  literature  studies,  this  paper  shows  that  the  role  of  South  Korean women was not only limited to the domestic sphere as family supporters because defending the country is the duty of all people regardless of their gender.
Keywords: Korean War, South Korean women, Military

## Abstrak
Perang  selalu  diidentikkan  dengan  peran  laki-laki,  termasuk  Perang  Korea. Namun,  pada  kenyataannya,  tidak  sedikit  perempuan  Korea  Selatan  yang memberikan  kontribusi  aktifnya  demi  mempertahankan  negara.  Tulisan  ini berusaha melihat peran perempuan Korea Selatan dalam bidang militer, yakni sebagai tentara perempuan dan perawat militer; serta bidang nonmiliter sebagai partisipan  gerilya.  Dengan  menggunakan  metode  sejarah  yang  meliputi heuristik,  kritik,  interpretasi,  dan  historiografi  serta  memanfaatkan  sejumlah studi literatur, tulisan ini menunjukkan bahwa peran perempuan Korea Selatan tidak hanya terbatas pada ranah domestik sebagi penyokong keluarga, karena mempertahankan negara adalah kewajiban seluruh rakyat terlepas dari apapun jenis kelaminnya.
Kata kunci: Perang Korea, Perempuan Korea Selatan, Militer

## PENDAHULUAN
Perang  Korea  yang  meletus  di  Semenanjung  Korea  pada  kurun 1950-1953  telah  membagi  konstelasi  politik  di  sana  menjadi  dua kekuatan. Kekuatan berhaluan komunis membentuk negara Republik Demokratik  Rakyat  Korea  (Korea  Utara).  Sedangkan  kekuatan  yang
condong pada kubu liberalis membentuk negara Republik Korea (Korea Selatan).  Kedua  negara  hingga  saat  ini  masih  berstatus  gencatan senjata tanpa ada ujung.
Perang  yang  terjadi  selama  kurang  lebih  3  tahun  ini  telah memakan  banyak  korban  dari  dua  belah  pihak.  Pihak  Utara  bahkan meminta  bantuan  sekutunya,  Tiongkok  dan  Soviet  untuk  ikut  andil dalam perang. Begitu juga dengan pihak selatan yang meminta bantuan Amerika  Serikat  beserta  sokongan  tentara  dan  peralatan  militernya. Semua kekuatan dikerahkan agar masing-masing wilayah tidak jatuh ke tangan lawan. Termasuk pelibatan para wanita sebagai martir dalam peperangan.
Perang  Korea  pecah  pada  25  Juni  1950,  disebut  juga  dengan Hanguk  Jeonjaeng ( 한국전쟁 ).  Istilah  Perang  Korea  sebetulnya  bukan istilah yang lazim, baik bagi rakyat Korea Selatan maupun Korea Utara. Rakyat  Korea  Selatan  cenderung  menyebut  peristiwa  ini  sebagai “Kekacauan 6 - 25”, yang menunj ukkan waktu terjadinya perang, yakni 25  Juni  (Wicaksono  2020:  91).  Perang  diawali  dengan  serangan  dari pasukan militer Korea Utara (NKPA, North Korea People’s Army) dengan kondisi  persenjataan  yang  matang,  dibantu  oleh  Uni  Soviet  dan Tiongkok.  Pasukan  Korea  Utara  yang  berjumlah  menerobos  garis perbatasan 38 paralel lalu memasuki Kawasan Seoul, Chungjeon, dan Gangneung dengan alat senjata mutakhir dan sebanyak 200 unit Tank T-34  buatam  Uni  Soviet.  Pasukan  militer  Korea  Utara  menduduki beberapa  wilayah  Korea  Selatan  selama  tiga  bulan  lamanya.  (Choe 2012: 59)
Menyikapi hal tersebut, Amerika Serikat bekerja sama dengan PBB (Perserikatan  Bangsa-Bangsa)  memberikan  bantuan  militer  kepada Korea  Selatan  berupa  rangkaian  pelatihan  militer  untuk  pasukan Tentara ROK ( Republic of Korea Army ) agar dapat menyingkirkan lawan.
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |244
Serangan  melawan  komunis  tersebut  dikomandoi  langsung  oleh Douglas  Mac  Arthur,  Kepala  Staf  Militer  Amerika  Serikat  yang  telah memberikan  kontribusi  besar  dalam  Perang  Dunia  II.  Untuk menyeimbangkan  serangan  lawan,  pasukan  militer  Amerika  Serikat juga melakukan upaya pemberdayaan terhadap pasukan tentara ROK dengan  membentuk  KMAG  (Korean  Military  Advisory  Group),  sebuah unit  pengawasan  militer  milik  Amerika  Serikat  selama  Perang  Korea yang didirikan oleh Douglas MacArthur. KMAG menyediakan sejumlah pengawas  dalam  masing-masing  unit  tempur  pasukan  tentara  Korea Selatan  untuk  membimbing  proses  pelatihan  perang,  termasuk  cara mengoperasikan  senjata  milik  Amerika  Serikat,  Browning  Automatic Rifle. (U.S. Army Center of Military History 2005: 226)
Hal  ini  dilakukan  karena  masih  minimnya  keahlian  pasukan tentara  Selatan  dalam  bertempur.  Upaya  pemberdayaan  lainnya  juga diwujudkan dengan adanya program KATUSA (Korean Augmentation to the  United  States  Army)  yang  dicanangkan  oleh  Mac  Arthur.  Dalam program  ini,  sebanyak  8.600  pemuda  Korea  Selatan  yang  mengikuti wajib militer direkrut untuk melaksanakan rangkaian pelatihan militer di  Jepang  lalu  ditempatkan  di  sejumlah  pos  militer  Amerika  Serikat, seperti  Divisi  Infanteri  24  dan  EUSAK  (Eight  United  States  Army)  di Daejeon,  Divisi  Kavaleri  1  di  Pohang,  serta  sejumlah  infanteri,  divisi, dan  batalion  lainnya  yang  tersebar  di  berbagai  kawasan  lain  seperti Busan dan Daegu. Dalam menjalankan tugasnya, sebagian besar para tentara  KATUSA  bertanggung  jawab  dalam  bidang  pengintaian, intelejen, penerjemahan dokumen, serta tugas-tugas lainnya yang tidak berhubungan  dengan  penyerangan,  seperti  memandu  para  tawanan perang  (PoW/ Prison  of  War )  karena  pengetahuan  dan  kemampuan

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
mengoperasikan senjata yang dimiliki belum memadai. (Sandler dalam Moller 2016: 331)
Dalam  peperangan  ini,  tidak  hanya  kaum  pria  yang  turun  ke medan  laga.  Perempuan-perempuan  Korea  Selatan  pun  banyak  yang ikut memanggul senjata. Kontribusi mereka selama masa Perang Korea (1950-1953)  ditunjukkan  dalam  bidang  militer  dan  nonmiliter. Kontribusi  perempuan  Korea  dalam  bidang  militer  meliputi  Tentara Angkatan  Darat  ( 육군 여자의용군 , yukgun  yeoja-euiyonggun ),  Tentara
Angkatan  Laut  ( 여자 해병군 , yeoja  haebyeong-gun ),  Tentara  Angkatan Udara ( 여자 항공군 , yeoja hanggong-gun ), dan perawat militer/perawat
( 간호장교 / 간호군무원 , ganho-janggyo/ganho-geunmuwon ).
Perempuan-perempuan  lainnya  yang  juga  ikut  berkontribusi dalam  bidang  nonmiliter  ( 군번 없는 여성 , gunbeon  eomneun yeoseongdeul ) ini menunjukkan bahwa untuk membantu memperkuat pertahanan negara, kontribusi perempuan  tidak hanya  dalam bidang militer,  namun  juga  menyeluruh  hingga  ke  perangkat  sipil.  Bentuk kontribusi mereka berbentuk upaya dukungan militer secara sukarela. Adapun  upaya-upaya  tersebut  mereka  wujudkan  dengan  menjadi tentara  pelajar  secara  sukarela  ( 여자학도의용군 , yeoja  hakdo euiyonggun ),  partisipan  gerilya,  perawat  swasta  ( 민간 간호사 , minggan ganhosa ),  serta  pendukung  militer.  Sub  bab  berikutnya  akan membahas lebih detail mengenai kontribusi perempuan dalam militer Korea Selatan.
Karya-karya literatur mengenai perempuan Korea Selatan dalam Perang Korea baru dilakukan oleh para peneliti dari Korea Selatan. Ham (2010)  melakukan  penelitian  mengenai  bagaimana  para  perempuan Korea  Selatan  melihat  dan  menyikapi  Perang  Korea,  dengan mengemban peran sebagai ‘ penghidup ’ rumah tangga selama absennya

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |246
suami  mereka  yang  ikut  berperang.  Dengan  menggunakan  metode sejarah  lisan  di  Imsil,  Provinsi  Jeolla  Utara  (Jeollabukdo),  hasil penelitian Ham menunjukkan bahwa krisis perang ideologi berdampak pada  marjinalitas  terhadap  para  perempuan  tersebut.  Kekerasan seksual  turut  menjadi  salah  satu  dampak  yang  harus  mereka  alami. Selain  harus  menyaksikan  kekejaman  perang  ideologi  ini,  para perempuan  juga  harus  menyaksikan  satu  lagi  bentuk  perang  yang terjadi  dalam  lingkup  keluarga,  kerabat  dekat,  hingga  tetangga. Sebagian besar perempuan mencoba membebaskan diri dari belenggu perang  ideologi  kanan  dan  kiri,  dengan  memposisikan  diri  mereka sebagai penopang keluarga selama perang berlangsung.
Penelitian  lainnya  yang  membahas  dampak  Perang  Korea terhadap  perempuan  Korea  Selatan  ditulis  oleh  Im  (2000).  Im  secara lebih  spesifik  memfokuskan  penelitiannya  pada  kehidupan  para perempuan janda yang ditinggal suami mereka berperang. Penelitian Im menunjukkan  bahwa  dampak  perang  menyebabkan  para  perempuan janda  Korea  Selatan  harus  menghadapi  permasalahan  yang  begitu kompleks  sebagai  penopang  keluarga.  Ekonomi  bukan  lagi  menjadi masalah  penting  yang  mereka  pikirkan,  melainkan  pendidikan  anak dan sistem administrasi yang menyulitkan.
Selanjutnya,  penelitian  mengenai  partisipasi  perempuan  dalam militer  di  negara-negara  Asia  Timur  telah  dilakukan  oleh  salah  satu penulis  Barat,  Obradovic  (2015).  Ia  melakukan  analisis  komparasi terhadap partisipasi perempuan dalam militer di Tiongkok, Korea Utara, Korea  Selatan,  dan  Jepang  dengan  mengaitkannya  pada  diskursus kesetaraan gender. Tingkat integrasi kaum perempuan ke dalam ranah militer  di  negara-negara  komunis  Asia  Timur  seperti  Tiongkok  dan Korea  Utara  lebih  tinggi  dibandingkan  para  negara  tetangganya  yang
demokratis,  Jepang  dan  Korea  Selatan.  Dari  hasil  penelitian  ini, partisipasi perempuan Jepang dan Korea Selatan dalam ranah militer yang  lebih  sedikit  ini  dipengaruhi  oleh  paham  Konfusianisme  yang menghendaki posisi kaum perempuan disubornasi. Tentara perempuan Korea  Selatan  acapkali  mengalami  pelecehan  seksual,  sedangkan tentara  perempuan  Jepang  cenderung  dipandang  sebagai  ‘pajangan untuk  mempercantik’. Kendati  demikian,  tingginya  partisipasi perempuan  Tiongkok  dan  Korea  Utara  bukanlah  wujud  kesetaraan gender,  melainkan  bentuk  inisiatif  negara  dalam  menanggulangi kekurangan  tenaga  laki-laki,  meskipun  Mao  Zedong  dan  Kim  Il-sung begitu mengglorifikasi keterlibatan perempuan dalam ranah militer.
Sementara  itu,  penelitian  mengenai  peran  perempuan  Korea Selatan dalam Perang Korea telah dilakukan secara komprehensif oleh Choe  Sang- ho  dalam  bukunya,  “ The  History  of  Servicewomen  in  The Korean War [6.25 전쟁 여군 참전사 ] ”, yang diterbitkan pada tahun 2012, dalam  Bahasa  Korea.  Namun,  belum  ada  peneliti  Indonesia  yang menuliskan hal ini untuk pembaca Indonesia. Oleh karena itu, penulis melihat adanya satu peluang untuk memberikan pemahaman dengan cukup komprehensif mengenai peran perempuan Korea Selatan dalam Perang  Korea,  yang  ditulis  dalam  Bahasa  Indonesia,  dengan memanfaatkan tulisan Choe sebagai salah satu sumber rujukan.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  berusaha  melihat  bagaimana  peran  perempuan dalam  masa  perang  Korea  selama  tiga  tahun.  Pembahasan  akan dikhususkan  pada  peran  perempuan  Korea  Selatan  dalam  bidang militer  dan  nonmiliter.  Penulis  menggunakan  metode  sejarah  yang meliputi  tahap  pencarian  sumber  (heuristik),  penilaian  sumber (verifikasi),  pemaknaan  sumber  (interpretasi)  dan  penulisan
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |248
rekonstruksi  sejarah  (historiografi).  Dengan  begitu,  hasil  dari rekonstruksi  sejarah  ini  akan  ditulis  dengan  teknik  penulisan deskriptif-naratif (Sulasman, 2014 dalam Suswandari, Et,al., 2021:76- 77).

## HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

## Perempuan dan Militer Korea
Peran  perempuan  Korea  dalam  ranah  militer  pada  tahun  1949 belum  menunjukkan  keaktifan  yang  signifikan.  Karena  adanya kekangan budaya dan konstitusi, perempuan Korea masih memainkan peran  minor  dan  nonsubstansial  dalam  militer.  Tugas-tugas  yang mereka emban hanya sebagai pelengkap. Dengan kata lain, sejak 1949, perempuan  Korea  mulai  berpartisipasi  dalam  kegiatan  militer  namun peran mereka masih sangat terbatas. Posisi-posisi penting dalam militer saat itu  diprioritaskan hanya untuk kaum laki-laki (Hong 2002: 731). Sebelum  memasuki  pembahasan  lebih  lanjut  mengenai  keterlibatan perempuan Korea Selatan dalam militer, hendaknya perlu mengetahui terlebih dahulu sejarah singkat di baliknya.
Pada  akhir  tahun  1948,  setelah  pemerintahan  Korea  Selatan berdiri, konfrontasi antara golongan kiri (komunis) dan kanan semakin memanas. Kegelisahan dan ketegangan ini merambat hingga ke kaum pelajar.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  konfrontasi  dua  ideologi  yang berbeda telah mempengaruhi lingkungan pendidikan di Korea Selatan. Kaum  pelajar merasa tergerak untuk melindungi sekolah mereka dari ancaman komunis. Oleh sebab itu, dengan dukungan dari pegawai sipil, kaum  pelajar  membentuk  organisasi  yang  bernama  Hakdohogukdan ( 학도호국단 ).  Selanjutnya,  Kementerian  Pendidikan  Republik  Korea mengimbau  sejumlah  guru  olahraga  dari  sekolah-sekolah  menengah

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
untuk  menjadi  instruktur  di  Akademi  Militer  ( 육군사관학교 , yukgun- sagwan-hakkyo ),  dengan  syarat  memiliki  kemampuan  kepemimpinan yang memadai. Dengan demikian, para pemuda Korea, termasuk kaum pelajar,  mengikuti  program baesokjanggyo  yangseongban ( 배속장교
양성반 ) atau program pelatihan militer yang dicanangkan Kementerian Pendidikan,  bekerja  sama  dengan  Kementerian  Pertahanan.  Di  awal pembentukannya, program ini membuka pelatihan untuk dua angkatan. Angkatan pertama berjumlah 233 orang (5 Februari 1949) dan angkatan kedua berjumlah 157 orang (29 Maret 1949). Saat itu, belum ada lulusan perwira perempuan (Min 2008: 327).
Program pelatihan militer ini kemudian mulai dibuka untuk kaum perempuan.  Para  perempuan  yang  ikut  berperan  dalam  gerakan pencerahan atau gyemongundong ( 계몽운동 )  pada  masa  kolonialisasi Jepang ditugaskan menjadi pelatih. Sejumlah guru olahraga perempuan juga  ditugaskan  melatih  para  murid  yang  terdiri  dari  sejumlah  siswi sekolah  menengah  dan  mahasiswa  yang  tergabung  dalam Hakdohogukdan (Min 2008: 326). Mereka dibantu beberapa instruktur laki-laki selama proses pelatihan. Kim Hyun-suk, yang saat itu menjabat sebagai polisi wanita berpangkat Letnan Dua, mengemban tugas sebagai ketua  pelatih  dalam  program  pelatihan  militer  bagi  calon  perwira perempuan.  Program  ini  dinamakan  Pelatihan  Kepemimpinan  bagi Kaum Pemudi atau yeoja cheongyeon hogukdaejidoja hullyeon ( 여자청년
호국대지도자 훈련 ). Sebanyak 100 orang dilatih dalam program pelatihan ini. Setelah menyelesaikan masa pelatihan, mereka tidak langsung lulus sebagai  perwira,  melainkan  kembali  menjalankan  rutinitas  masing- masing.  Namun,  kemudian,  masing-masing  kepala  sekolah  diimbau untuk  menyalurkan  kembali  siswi-siswinya  (total  32  orang)  untuk mengikuti program pelatihan militer. Pelatihan yang dicanangkan dalam

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |250
program ini sama dengan yang diterapkan pada calon perwira laki-laki, yakni meliputi pelatihan formal ( 제식훈련 , jesik-hullyeon ), membaca peta ( 독도법 , dokdo-beob ), perakitan senjata ( 각총화기학 , kakchong-hwagihak ), taktik  perang  ( 분소대 전술 , bun-sodae  jeonsul ),  penyerangan  individual ( 각개전투 , kakgae-jeontu ),  serta  metode  komando  dan  kepemimpinan ( 지휘통설법 , jihwi-tongsol-beob ).  Dengan  begitu,  sebanyak  31  murid, kecuali  seseorang  bernama  Moon  In-hyun,  kemudian  lulus  sebagai angkatan  ketiga  perwira  muda,  sekaligus  angkatan  pertama  perwira perempuan atau yeoja baesok-janggyo ( 여자 배속장교 ) pada 30 Juli 1949.
Tepat di hari kelulusan itu pula, para perwira perempuan ini menjabat sebagai  Letnan  Dua  dalam  Pasukan  Tentara  Cadangan.  Dapat dikatakan,  mereka  adalah  cikal-bakal  Tentara  Perempuan  di  Korea Selatan (Min 2008: 328).
Di tahun yang sama, Kim Hyun-suk naik pangkat sebagai Kolonel. Di tahun berikutnya, setelah Perang Korea meletus pada 25 Juni 1950, Kim  Hyun-suk  mencetuskan  pembentukan  Tentara  Perempuan  atau yeoja-euiyonggun ( 여자의용군 )  (Kim,  2018).  Pencetusan  pembentukan Tentara Perempuan berawal dari pemikiran Kim Hyun-suk yang timbul saat ia melihat kaum pelajar laki-laki yang merupakan anggota aktivis didaftarkan menjadi pasukan tentara pada masa awal pecahnya Perang Korea.  Melihat  fenomena  tersebut,  Kim  Hyun-suk  berpikir  bahwa perempuan  juga  harus  melakukan  hal  yang  sama,  turut  memberikan kontribusi  dan  tidak  sekadar  mengandalkan  kaum  laki-laki  dalam menghadapi  perang.  Oleh  karena  itu,  ia  mengajukan  proposal pembentukan  dan  program  pelatihan  untuk  pasukan  tentara perempuan kepada Presiden Rhee Syngman dan Shin Seong-mo, Menteri Pertahanan  Korea  saat  itu.  Awalnya,  Presiden  Rhee  Syngman  tidak

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
menyetujui usulan Kim Hyun-suk karena terbatasnya alat persenjataan, bahkan untuk pasukan tentara laki-laki. Namun, Kim Hyun-suk tetap bersikeras bahwa kaum perempuan akan tetap berusaha ikut berjuang dalam  kondisi  apapun.  Usulan  tersebut  akhirnya  diterima  dan terbentuklah tentara perempuan Korea Angkatan Darat ( 육군 여자의용군 ,
yukgun yeoja-euiyonggun ) dan Sekolah Militer Perempuan ( 여자의용군교육대 , yeoja-euiyonggun gyoyukdae ) pada 1 September 1950
(Our History, 2016).
Selama  periode  Perang  Korea  (1950-1953),  dibuka  tiga  periode penerimaan  murid  baru,  yang  pertama  kali  dilaksanakan  pada  4 September  1950.  Proses  seleksi  dilaksanakan  di  Sekolah  Menengah Pertama  Perempuan  Daegu  ( 대구여자상업중학교 , Daegu-yeoja-sangeob- junghakkyo )  pada  29  Agustus  1950  (Daegu  Maeil,  1950).  Para perempuan  yang  berhasil  diterima  sebagai  calon  tentara  perempuan berusia  18-29  tahun,  terdiri  dari  pelajar  sekolah  menengah  atas, mahasiswi,  dan  guru.  Syarat  penting  lainnya  yaitu  para  perempuan tersebut  harus  berstatus  lajang  atau  belum  menikah.  Sebagian  besar dari mereka juga memiliki latar belakang ekonomi dan sosial menengah ke atas, sebab kalangan inilah yang mampu mengenyam pendidikan di masa-masa  kritis  perang.  Proses  seleksi  meliputi  ujian  lisan  atau wawancara,  tulisan,  serta  pemeriksaan  fisik.  Pemeriksaan  fisik merupakan bagian yang paling ketat karena kesehatan termasuk syarat penentu.  Upacara  penerimaan  murid  baru  perdana  dihadiri  oleh Presiden  Rhee  Syngman,  Shin  Seong-mo  (Menteri  Pertahanan  Korea), dan Dr. Kim Hwal-lan (aktivis dan tokoh pendidikan perempuan Korea). Dalam  pidatonya,  Dr.  Kim  Hwal-lan  menyampaikan  rasa  kagumnya terhadap  semangat  patriotisme  para  calon  tentara  perempuan  untuk ikut melindungi negara dari serangan komunis, bersama tentara laki- laki. Ia juga mengatakan bahwa para calon tentara perempuan adalah

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |252
cerminan  dari  Joan  d’  Arc,  seorang  peju ang  perempuan  Prancis  pada abad  15.  Dalam  pidatonya  pula,  Dr.  Kim  Hwal-lan  mengutip  isi  dari Undang-Undang  Konstitusi  Republik  Korea  Pasal  30,  bahwa mempertahankan  negara  adalah  kewajiban  seluruh  warga  negara, sehingga  sudah  sepatutnya  perempuan  juga  ikut  memberikan kontribusi dalam perang (Busan Ilbo, 1950).
Berbagai bentuk pelatihan yang dicanangkan bagi para kandidat tentara  perempuan  dibagi  menjadi  beberapa  bidang,  yaitu  Batalion Informasi  dan  Pendidikan  Pasukan  ( 정훈대대 , jeonghun-daedae ),  Unit Informasi  dan  Intelejen  ( 정보 및 첩보부대 , jeongbo  mit  cheobbo-budae ),
Unit  Kesenian  ( 예술대 , yesul-dae ),  dan  Unit  Penyerangan  ( 전후반 각급부대 , jeonhuban  gakgeub-budae ).  Para  perwira  perempuan berpangkat  Letnan  Dua  yang  ditugaskan  pada  Juli  1949  bertugas melatih  para  calon  tentara  perempuan  (Hong  2002:  731).  Dengan demikian, di Batalion Informasi dan Pendidikan Pasukan, para kandidat tentara  perempuan  dilatih  hal-hal  yang  berhubungan  dengan  edukasi dan informasi. Sementara itu, di Unit Informasi dan Intelejen, mereka dilatih  berbagai  macam  taktik  mengumpulkan  informasi  lawan. Kemudian,  di  Unit  Penyerangan,  mereka  mendapatkan  pelatihan berbagai  strategi  perlawanan  seperti  penyerangan  secara  individu, penyerangan  secara  berkelompok,  dan  pertolongan  darurat.  Pelatihan tersebut  dilaksanakan  selama  kurang  lebih  satu  hingga  dua  bulan. Awalnya,  program  pelatihan  ini  dilaksanakan  di  Sekolah  Dasar Seongnam yang  terletak  di Busan, kemudian dipindahkan ke Sekolah Dasar  Ilsin  di  Seoul  setelah  pasukan  komunis  berhasil  diusir  dari kawasan Seoul pada 14 Oktober 1950 (Yoon 2015: 265).
Pada  26  September  1950,  bertepatan  dengan  keberhasilan pasukan  Tentara  ROK  dan  Tentara  PBB  dalam  peristiwa  Serangan

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Incheon ( incheon-sangnyuk-jakjeon , 인천상륙작전 ) dan Serangan Seoul II ( seoul-subok-jakjeon , 서울수복작전 ), sebanyak 491 murid lulus pelatihan dan  resmi  menjadi  angkatan  tentara  perempuan  pertama  di  Korea. Secara  keseluruhan,  selama  periode  Perang  Korea,  jumlah  tentara perempuan  yang  diluluskan  sebanyak  1.058  orang  dari  tiga  tahap seleksi penerimaan (Heo 2013: 246).
Tentara  Perempuan  Angkatan  Laut  atau yeoja  haebyeong-gun ( 여자해병군 )  pertama  kali  dibentuk  pada  31  Agustus  1950,  bertepatan dengan hari diberangkatkannya 126 perempuan Jeju yang terdiri dari siswi  dan  guru  ke  Busan.  Ke-126  perempuan  tersebut  merupakan kandidat tentara perempuan AL yang lolos seleksi untuk mendapatkan pelatihan  militer  AL.  Proses  seleksi  meliputi  ujian  tertulis  dan  ujian lisan.  Selain  itu,  proses  perekrutan  tentara  perempuan  AL  ini berlangsung  dalam  keadaan  genting  dan  di  bawah  tekanan  perang, mengingat  saat  itu  merupakan  masa  awal  pecahnya  Perang  Korea. Setelah berlabuh di Pelabuhan Jinhae, Busan, para murid menjalankan rangkaian  program  pelatihan  militer  di 해군신병교육대 ( haegun sinbyeong-gyoyukdae ) atau Pusat Pelatihan Militer Angkatan Laut yang terletak di Busan (The War Memorial of Korea 2020: 7).
Program pelatihan yang dicanangkan untuk para kandidat tentara perempuan AL ini sama seperti yang dicanangkan untuk tentara laki- laki,  yaitu  meliputi  penyerangan  secara  individu  dan  berkelompok, penggunaan  bayonet,  penguraian  senjata,  komunikasi,  pertolongan darurat,  dan  latihan  penembakan.  Rangkaian  program  pelatihan  ini berlangsung selama 40 hari. Sebagian besar kandidat merupakan siswi sekolah menengah yang masih berada di  masa awal remaja, sehingga selama  proses  peltihan  militer,  banyak  di  antara  mereka  yang mengalami homesick atau  rindu  pada  keluarga.  Namun,  kerinduan

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |254
tersebut  mereka  formulasikan  menjadi  sebuah  motivasi  untuk  segera menyelesaikan rangkaian pelatihan militer dan membantu memperjuangkan negara. Dengan begitu, mereka dapat segera berjumpa kembali  dengan  keluarga  mereka.  Sementara  itu,  sejumlah  remaja lainnya,  yang  sebelumnya  merupakan  anggota  Hakdohogukdan  dapat beradaptasi  dengan  baik  di  lingkungan  pelatihan  militer  (Choe  2012: 207).
Sebelum  hari  kelulusan,  tepatnya  saat  peristiwa  pendaratan Incheon (15-19 September 1950) berlangsung, beberapa murid sempat diminta  untuk  bertugas  di  bidang  administrasi.  Setelah  melewati rangkaian program pelatihan militer selama 40 hari, para murid lulus dan  menjadi  angkatan  pertama  dari  tentara  perempuan  AL  pada  10 Oktober 1950. Namun, dari 126 lulusan, hanya 75 orang di antaranya yang  melanjutkan  tugas  sebagai  tentara.  Sementara  itu,  51  orang lainnya memutuskan untuk pulang ke kampung halaman mereka untuk berbagai  alasan  personal,  seperti  memenuhi  tanggung  jawab  sebagai guru dan kembali mengajar, alasan keluarga, dan lainnya. Opini publik mengenai  keterlibatan  pelajar  perempuan  dalam  bidang  militer  juga menjadi salah satu faktor penyebab mereka memutuskan untuk pulang (The War Memorial of Korea 2020: 7).
Akhirnya,  ke-75  tentara  perempuan  yang  tersisa  ditugaskan  di markas militer Angkatan Laut di Jinhae-gu, Busan. Mereka ditugaskan dalam  berbagai  macam  bidang,  seperti  administrasi,  suplai, komunikasi,  praktek  militer,  dan  sebagai  asisten  perawat  di  Rumah Sakit  Angkatan  Laut  Jinhae.  Para  asisten  perawat  ini  sebagian  besar terdiri  dari  tentara  perempuan  yang  berusia  paling  muda.  Namun, kontribusi  mereka  tidak  bertahan  lama.  Pada  tahun  1951,  hampir seluruhnya, secara satu per satu, memutuskan untuk pulang ke Jeju
hingga  tersisa  empat  orang,  lalu  menjadi  satu  orang.  Pada  akhirnya, tidak  ada  satupun  anggota  yang  tersisa  pada  tahun  1952  (Heo  2013: 246).
Pembentukan  tentara  perempuan  Angkatan  Udara  di  Korea pertama  kali  dicetuskan  oleh  Letnan  Kapten  Lee  Jung-hee,  salah seorang  pionir  pilot  perempuan  pertama  di  Korea.  Lee  Jung-hee merupakan  lulusan  dari  sebuah  sekolah  penerbangan  di  Jepang. Setelah  lulus,  ia  bekerja  di  Asosiasi  Kontruksi  Penerbangan  Korea ( hanguk-hangong-geonseolhyeobhwe , 한국한공건설협회 ). Pada pertengahan akhir tahun 1948, ia mengunjungi 27 sekolah perempuan untuk mengajak para murid bergabung di industri penerbangan. Dari sekian banyak murid, 50 orang di antaranya terpilih untuk mengikuti pelatihan penerbangan. Program pelatihan ini didukung oleh Presiden Rhee  Syngman  dan  Menteri  Pertahanan  Republik  Korea  saat  itu,  Lee Beom-seok.  Kegiatan  pelatihan  dilaksanakan  di  Sekolah  Menengah Pertama Perempuan Ewha (Kim 1992: 78).
Pada 10 Januari 1949, Lee Jung-hee diangkat sebagai letnan. Lalu, lima hari setelah menjabat sebagai letnan, ia mendirikan sebuah sekolah penerbangan untuk perempuan di Gimpo, dengan nama Sekolah Aviasi Perempuan  ( 여자항공교육대 , yeoja-hanggong-gyoyukdae ).  Sekolah  ini kemudian  berganti  nama  menjadi  Akademi  Penerbangan  Perempuan ( 여자항공대 , yeoja-hanggong-dae ). Setelah resmi diangkat sebagai kepala sekolah pada 15 Februari 1949, Lee Jung-hee memulai program seleksi murid  baru  dari  berbagai  sekolah  perempuan.  Seleksi  ini  mencakup ujian  Bahasa  Korea,  Matematika,  Fisika,  dan  Sejarah.  Terdapat sebanyak  300  murid  yang  mendaftar  atas  rekomendasi  dari  kepala sekolah masing-masing, namun hanya 15 murid yang lulus seleksi dan terpilih untuk menjalani pelatihan penerbangan. Dengan begitu, mereka

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |256
menjadi  murid angkatan  pertama di sekolah penerbangan perempuan tersebut (Choe 2012: 244-245).
Program  pelatihan  yang  dicanangkan  meliputi  pelatihan  militer dasar,  seperti  penyerangan  secara  individu  dan  berkelompok, penembakan, dan pertolongan darurat. Setelahnya, program pelatihan dilanjutkan dengan pendidikan penerbangan, baik secara teori maupun praktek. Adapun teori dan praktek dalam pendidikan penerbangan ini meliputi komunikasi (kriptografi dan kode morse), teknisi, pengamatan cuaca, dan latihan penerbangan. Satu tahun kemudian, tepatnya pada Februari dan April 1950, sebanyak 39 murid baru resmi menjadi murid sekolah penerbangan perempuan untuk periode kedua (Heo 2013: 246).
Saat  Perang  Korea  pecah,  sekolah  penerbangan  perempuan  ini terpaksa ditutup atas imbauan Komandan Angkatan Udara, mengingat pelaksanaan latihan penerbangan mustahil untuk tetap berlangsung di tengah  kondisi  perang  yang  genting.  Para  murid  juga  diimbau  untuk pulang.  Namun,  Kapten  Lee  Jung-hee  dikabarkan  telah  diculik  oleh pasukan militer Korea Utara dan keberadaannya tidak dapat diketahui. Tidak hanya Kapten Lee Jung-hee, sejumlah murid juga turut menjadi korban  penculikan  dan  berakhir  menjadi  tawanan.  Kendati  demikian, madih  ada  26  murid  yang  selamat,  yang  kemudian  diminta  untuk kembali  ke  markas  Angkatan  Udara,  dan  bertugas  di  bidang administrasi, informasi, dan pengamatan cuaca  (The  War Memorial of Korea 2020: 7).

## Perawat Perempuan dalam Perang
Pada tahun 1948,  Letnan  Kolonel Shin Hak-jun dan  Park Dong- kyun,  sebagai  perwakilan  dari  1 st Army  Hospital,  mengajukan permintaan bantuan kepada pihak Amerika Serikat untuk membentuk dan  mengadakan  pelatihan  keperawatan  militer  bagi  perawat  Korea
Selatan.  Dengan  bantuan  perawat  militer  perempuan  asal  Amerika, permintaan  ini  disampaikan  kepada  KMAG  (Korean  Military  Advisory Group)  atau gunsagomundan ( 군사고문단 ),  sebuah  badan  bentukan militer  Amerika  Serikat  untuk  membantu  persiapan  militer  Korea Selatan.  KMAG  kemudian  menyetujui  permintaan  tersebut  dan membantu  mempersiapkan  kebutuhan  para  calon  perawat  militer seperti seragam dan instruktur untuk program pelatihan. Pembentukan perawat militer tersebut ditujukan untuk mengobati para korban terluka dari Insiden Yeosun ( 여순 10.9 사건 , Yeosun Sakeon ) yang terjadi pada 19
Oktober  1948,  serta  korban  dari  Operasi  Pemberantasan  Komunis  di Gunung  Jiri  ( 지리산 공비토벌작전 , Jiri-san  Gongbi-tobeol-jakjeon ).
Terdapat sejumlah 31 orang perawat militer perempuan (salah satu di antaranya  bernama  Kim  Gam-eun)  yang  ditugaskan  dalam  upaya perawatan tersebut (Kim 2010: 11 dan Heo 2013: 245).
Selama  Perang  Korea  (1950 – 1953),  jumlah  korban  luka  dan meninggal  mencapai  sekitar  300  ribu  orang.  Menghadapi  situasi tersebut, perekrutan  tenaga medis,  dan pendirian rumah sakit  militer diperbanyak. Sebanyak 20 rumah sakit militer dibangun selama Perang Korea.  Akan  tetapi,  banyaknya  korban  yang  jatuh  tidak  dapat tertampung,  sehingga  fasilitas  umum  dan  pribadi  seperti  bangunan sekolah maupun rumah warga dimanfaatkan sebagai bangsal cadangan rumah  sakit  militer.  Sementara  untuk  memaksimalkan  perekrutan, maka  perawat  perempuan  yang  bekerja  di  rumah  sakit  swasta  dan lulusan  sekolah  keperawatan  direkrut  dalam  pelatihan  keperawatan militer. Pada Desember 1950 misalnya, Tentara Angkatan Darat Korea Selatan  membuka  program  pelatihan  keperawatan  di  sekolah  militer untuk perempuan berusia 17-25 tahun. Dalam program tersebut, para kandidat  harus  menjalankan  pelatihan  dasar  kemiliteran  di  Sekolah Militer terlebih dahulu selama satu bulan. Namun, masa pelatihan dapat

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |258
berubah  tergantung  pada  kondisi  perang,  yaitu  hanya  sekitar  10-20 hari.  Kemudian,  program  pelatihan  dilanjutkan  dengan  pelatihan keperawatan di sekolah militer. Proses seleksi yang meliputi ujian tulis dan lisan dipercepat, dipermudah dan dilakukan secara terus menerus demi  memaksimalkan  kebutuhan  tenaga  untuk  penanganan  korban perang (Choe 2012: 307, 321).
Setelah menyelesaikan seluruh rangkaian program pelatihan, para perawat  militer  ditugaskan  di  berbagai  rumah  sakit  militer,  serta beberapa di antaranya bertugas di bangunan sekolah atau rumah warga yang digunakan sebagai bangsal darurat. Selama Perang Korea terjadi, mereka  meluangkan  waktu  18-20  jam  untuk  merawat  para  korban terluka,  sehingga  mereka  harus  berjaga  semalaman.  Oleh  karena  itu, bagi  para  pasien,  para  perawat  militer  diibaratkan  sebagai  malaikat penyelamat  dengan  munculnya  julukan  “ white-faced  angels ”  atau Malaikat Berwajah Putih ( 백의 천사 , baek-ui cheonsa ). Tidak hanya itu,
julukan  “ the  true  descendants  of  nightingale ”  atau  Para  Keturunan Burung  Bulbul  ( 나이팅게일의 참된 후예 , naitinggeil-ui  chamdoen  huye ), spesies burung yang terkenal akan kicauan merdunya, juga disematkan pada mereka (The War Memorial of Korea 2020: 19).
Kendati perawat militer Angkatan Laut atau haegun ganhojanggyo
( 해군 간호장교 )  sudah  terbentuk  sejak  tahun  1949,  Tentara  Angkatan Laut Korea Selatan pada tahun 1951 melaksanakan perekrutan khusus perawat  militer  perempuan  yang  dibuka  untuk  para  perawat  rumah sakit  swasta.  Proses  seleksi  yang  meliputi  ujian  lisan  dan  tulisan diselenggarakan di sebuah kapal rumah sakit milik Tentara Angkatan Laut  di  Busan.  Para  kandidat  yang  lolos  seleksi  kemudian  menjalani program pelatihan militer dan keperawatan di Departemen Keperawatan Sekolah Militer Angkatan Laut ( 해군 학교 간호장교 교육대 , haegun hakkyo

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
ganho-janggyo gyoyuk-dae ). Sebanyak 20 lulusan dan 6 murid bertugas di  Rumah  Sakit  AL  di  Jinhae-gu  dan  Incheon.  Setelah  Perang  Korea berkecamuk,  perawat  militer  AL  ditugaskan  pula  di  berbagai  rumah sakit darurat yang didirikan di tanah-tanah lapang di Jeju, baik sebagai petugas  medis  maupun  asisten  perawat.  Posisi  asisten  perawat  ini biasanya  diisi  oleh  para  perawat  yang  termasuk  dalam  kategori  usia paling  muda.  Selama  bertugas,  mereka  meluangkan  hampir  seluruh waktu mereka untuk merawat tentara AL yang terluka, tanpa pergantian sesi. Secara keseluruhan, tugas mereka adalah menyediakan alat-alat keperluan  medis  kepada  perawat  yang  bertugas  di  unit  penyerangan, mengevakuasi, serta merawat pasien. (Choe 2012: 347, 354-355)
Pada tahun 1949, Angkatan Udara tidak lagi menjadi bagian dari Angkatan Darat. Kemudian, markas maskapai penerbangan ( 한공 사령부
의무처 , hangong  saryeongbu  euimucheo )  diperbarui  menjadi  Rumah Sakit Angkatan Udara ( 공군병원 , gonggun-byeongwon ). Pada masa awal pecahnya Perang Korea, Rumah Sakit AU masih dalam tahap persiapan. Oleh karena itu, saat Perang Korea terjadi, rumah sakit tersebut masih kurang persiapan,  baik dari segi ketersediaan  fasilitas,  tenaga militer, maupun  keperluan  medis.  Sejak  pecahnya  perang,  sejumlah  rumah sakit  darurat  didirikan  di  berbagai  daerah  seperti  Gimpo,  Gunsan, Daejeon, Pyeongtaek, Gimhae, Jinhae, dan Pohang. Pada 30 September 1950, sebuah cabang dari Rumah Sakit AU didirikan di Gimpo. Untuk memaksimalkan  tenaga  medis,  dokter  dan  perawat  yang  bekerja  di rumah  sakit  swasta  direkrut  untuk  bertugas  di  Rumah  Sakit  AU. Berbeda  dengan  perawat  militer  Angkatan  Darat  dan  Angkatan  Laut yang  menggunakan  istilah 간호장교 ( ganho-janggyo )  atau  “perawat militer”,  perawat  Angkatan  Ud ara  tidak  menjalani  program  pelatihan

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |260
dasar kemiliteran. Oleh sebab itu, istilah yang digunakan pun berbeda, yakni 간호 근무원 (ganho-geunmuwon) yang berarti “perawat biasa”.
Dengan  semakin  bertambahnya  korban,  tenaga  perawat  swasta juga  dikerahkan  untuk  membantu  perawat  militer  Angkatan  Darat dalam menangani pasien. 24 perawat dari Rumah Sakit Seongnam yang terletak di Kaesong, direkrut untuk menjalani program pelatihan militer yang  hanya  berlangsung  selama  dua  minggu.  Karena  mereka  bukan perawat  militer  resmi,  mereka  tidak  memiliki  nomor  militer  seperti perawat militer lainnya. Oleh karena itu, sebagai gantinya, pergelangan tangan  mereka  diberi  cap  identitas  bertuliskan  nama  resimen  tempat mereka  ditugaskan,  seperti  keterangan  yang  disampaikan  oleh  salah satu  perawat  swasta,  Oh  Geum-soon.  Ia  ditugaskan  di  Resimen  18 sehingga  cap  di  pergelangan  tangannya  bertuliskan  “18 th Regiment Nursing Officer” (kutipan dari memoar Oh Geum -soon < 피로 물든 파로호 > dalam The War Memorial of Korea 2020: 19).

## Perawat Perempuan dalam Perang
Pada  tahun  1948,  Letnan  Kolonel  Shin  Hak-jun  dan  Park  Dong- kyun,  sebagai  perwakilan  dari  1 st Army  Hospital,  mengajukan permintaan bantuan kepada pihak Amerika Serikat untuk membentuk dan  mengadakan  pelatihan  keperawatan  militer  bagi  perawat  Korea Selatan.  Dengan  bantuan  perawat  militer  perempuan  asal  Amerika, permintaan  ini  disampaikan  kepada  KMAG  (Korean  Military  Advisory Group)  atau gunsagomundan ( 군사고문단 ),  sebuah  badan  bentukan militer  Amerika  Serikat  untuk  membantu  persiapan  militer  Korea Selatan.  KMAG  kemudian  menyetujui  permintaan  tersebut  dan membantu mempersiapkan kebutuhan para calon perawat militer seperti seragam dan instruktur untuk program pelatihan. Pembentukan perawat militer  tersebut  ditujukan  untuk  mengobati  para  korban  terluka  dari

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Insiden  Yeosun  ( 여순 10.9 사건 , Yeosun  Sakeon )  yang  terjadi  pada  19
Oktober  1948,  serta  korban  dari  Operasi  Pemberantasan  Komunis  di Gunung  Jiri  ( 지리산 공비토벌작전 , Jiri-san  Gongbi-tobeol-jakjeon ).
Terdapat sejumlah  31  orang  perawat militer  perempuan (salah  satu  di antaranya  bernama  Kim  Gam-eun)  yang  ditugaskan  dalam  upaya perawatan tersebut (Kim 2010: 11 dan Heo 2013: 245).
Selama  Perang  Korea  (1950 – 1953),  jumlah  korban  luka  dan meninggal  mencapai  sekitar  300  ribu  orang.  Menghadapi  situasi tersebut,  perekrutan  tenaga  medis,  dan  pendirian  rumah  sakit  militer diperbanyak. Sebanyak 20 rumah sakit militer dibangun selama Perang Korea.  Akan  tetapi,  banyaknya  korban  yang  jatuh  tidak  dapat tertampung,  sehingga  fasilitas  umum  dan  pribadi  seperti  bangunan sekolah maupun rumah warga dimanfaatkan sebagai bangsal cadangan rumah  sakit  militer.  Sementara  untuk  memaksimalkan  perekrutan, maka  perawat  perempuan  yang  bekerja  di  rumah  sakit  swasta  dan lulusan  sekolah  keperawatan  direkrut  dalam  pelatihan  keperawatan militer. Pada Desember 1950 misalnya, Tentara Angkatan Darat Korea Selatan  membuka  program  pelatihan  keperawatan  di  sekolah  militer untuk perempuan berusia 17-25 tahun. Dalam program tersebut, para kandidat  harus  menjalankan  pelatihan  dasar  kemiliteran  di  Sekolah Militer terlebih dahulu selama satu bulan. Namun, masa pelatihan dapat berubah tergantung pada kondisi perang, yaitu hanya sekitar 10-20 hari. Kemudian, program pelatihan dilanjutkan dengan pelatihan keperawatan di sekolah militer. Proses seleksi yang meliputi ujian tulis dan lisan dipercepat, dipermudah dan dilakukan secara terus menerus demi  memaksimalkan  kebutuhan  tenaga  untuk  penanganan  korban perang (Choe 2012: 307, 321).
Setelah menyelesaikan seluruh rangkaian program pelatihan, para perawat  militer  ditugaskan  di  berbagai  rumah  sakit  militer,  serta

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |262
beberapa di antaranya bertugas di bangunan sekolah atau rumah warga yang digunakan sebagai bangsal darurat. Selama Perang Korea terjadi, mereka  meluangkan  waktu  18-20  jam  untuk  merawat  para  korban terluka,  sehingga  mereka  harus  berjaga  semalaman.  Oleh  karena  itu, bagi  para  pasien,  para  perawat  militer  diibaratkan  sebagai  malaikat penyelamat  dengan  munculnya  julukan  “ white-faced  angels ”  atau Malaikat Berwajah Putih ( 백의 천사 , baek-ui cheonsa ). Tidak hanya itu,
julukan  “ the  true  descendants  of  nightingale ”  atau  Para  Keturunan Burung  Bulbul  ( 나이팅게일의 참된 후예 , naitinggeil-ui  chamdoen  huye ), spesies burung yang terkenal akan kicauan merdunya, juga disematkan pada mereka (The War Memorial of Korea 2020: 19).
Kendati perawat militer Angkatan Laut atau haegun ganhojanggyo ( 해군 간호장교 )  sudah  terbentuk  sejak  tahun  1949,  Tentara  Angkatan Laut Korea Selatan pada tahun 1951 melaksanakan perekrutan khusus perawat militer perempuan yang dibuka untuk para perawat rumah sakit swasta.  Proses  seleksi  yang  meliputi  ujian  lisan  dan  tulisan diselenggarakan  di  sebuah  kapal  rumah  sakit  milik  Tentara  Angkatan Laut  di  Busan.  Para  kandidat  yang  lolos  seleksi  kemudian  menjalani program pelatihan militer dan keperawatan di Departemen Keperawatan Sekolah Militer Angkatan Laut ( 해군 학교 간호장교 교육대 , haegun hakkyo ganho-janggyo gyoyuk-dae ). Sebanyak 20 lulusan dan 6 murid bertugas di  Rumah  Sakit  AL  di  Jinhae-gu  dan  Incheon.  Setelah  Perang  Korea berkecamuk, perawat militer AL ditugaskan pula di berbagai rumah sakit darurat  yang  didirikan  di  tanah-tanah  lapang  di  Jeju,  baik  sebagai petugas  medis  maupun  asisten  perawat.  Posisi  asisten  perawat  ini biasanya  diisi  oleh  para  perawat  yang  termasuk  dalam  kategori  usia paling  muda.  Selama  bertugas,  mereka  meluangkan  hampir  seluruh waktu mereka untuk merawat tentara AL yang terluka, tanpa pergantian
sesi.  Secara  keseluruhan,  tugas  mereka  adalah  menyediakan  alat-alat keperluan  medis  kepada  perawat  yang  bertugas  di  unit  penyerangan, mengevakuasi, serta merawat pasien. (Choe 2012: 347, 354-355)
Pada tahun 1949, Angkatan Udara tidak lagi menjadi bagian dari Angkatan Darat. Kemudian, markas maskapai penerbangan ( 한공 사령부
의무처 , hangong saryeongbu euimucheo ) diperbarui menjadi Rumah Sakit Angkatan  Udara  ( 공군병원 , gonggun-byeongwon ).  Pada  masa  awal pecahnya Perang Korea, Rumah Sakit AU masih dalam tahap persiapan. Oleh karena itu, saat Perang Korea terjadi, rumah sakit tersebut masih kurang  persiapan,  baik  dari  segi  ketersediaan  fasilitas,  tenaga  militer, maupun keperluan medis. Sejak pecahnya perang, sejumlah rumah sakit darurat  didirikan  di  berbagai  daerah  seperti  Gimpo, Gunsan, Daejeon, Pyeongtaek,  Gimhae,  Jinhae,  dan  Pohang.  Pada  30  September  1950, sebuah  cabang  dari  Rumah  Sakit  AU  didirikan  di  Gimpo.  Untuk memaksimalkan  tenaga  medis,  dokter  dan  perawat  yang  bekerja  di rumah  sakit  swasta  direkrut  untuk  bertugas  di  Rumah  Sakit  AU. Berbeda dengan perawat militer Angkatan Darat dan Angkatan Laut yang menggunakan  istilah 간호장교 ( ganho-janggyo )  atau  “perawat  militer”,
perawat  Angkatan  Udara  tidak  menjalani  program  pelatihan  dasar kemiliteran. Oleh sebab itu, istilah yang digunakan pun berbeda, yakni
간호 근무원 (ganho-geunmuwon) yang berarti “perawat biasa”.
Dengan  semakin  bertambahnya  korban,  tenaga  perawat  swasta juga dikerahkan untuk membantu perawat militer Angkatan Darat dalam menangani pasien. 24 perawat dari Rumah Sakit Seongnam yang terletak di  Kaesong,  direkrut  untuk  menjalani  program  pelatihan  militer  yang hanya berlangsung selama dua minggu. Karena mereka bukan perawat militer resmi, mereka tidak memiliki nomor militer seperti perawat militer lainnya. Oleh karena itu, sebagai gantinya, pergelangan tangan mereka

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |264
diberi  cap  identitas  bertuliskan  nama  resimen  tempat  mereka ditugaskan,  seperti  keterangan  yang  disampaikan  oleh  salah  satu perawat swasta, Oh Geum-soon. Ia ditugaskan di Resimen 18 sehingga cap  di  pergelangan  tangannya  bertuliskan  “18 th Regiment  Nursing Officer” (kutipan dari memoar Oh Geum -soon < 피로 물든 파로호 > dalam The War Memorial of Korea 2020: 19).

## Gerilyawan Perempuan Korea
Kelompok-kelompok gerilya sudah ada sejak sebelum masa Perang Korea. Secara umum, kelompok-keompok ini terdiri dari anggota tentara, pemuda-pemudi  antikomunis,  siswa  yang  berjiwa  patriotis,  serta pengungsi  perang.  Sebanyak  11  kelompok  gerilya  tercatat  ikut berkontribusi dalam Perang Korea. Kelompok-kelompok ini tidak hanya beranggotakan laki-laki, tetapi juga perempuan. Mereka saling bekerja sama  dalam  menjalankan  tugas.  Secara  umum,  tugas  kelompok- kelompok  gerilya  ini  adalah  melawan  pasukan  komunis  serta menyelamatkan  para  pengungsi  yang  ditahan  pasukan  militer  Korea Utara.  Sementara  itu,  secara  umum,  para  anggota  perempuan  dari sejumlah kelompok gerilya ini terdiri dari kaum terpelajar seperti guru, siswi, dan mahasiswi (Choe 2012: 392).
Adapun  nama-nama  kesebelas  kelompok  gerilya  tersebut  antara lain 개마고원 유격대 (Gaemagowon  Yugyeokdae), 함북 주을 반공유격대
(Hambuk Jueul Bangongyugyeokdae), 태극단 (Taegeukdan), 구월산 유격대
(Guwolsan Yugyeokdae), 옹진 학도유격대 (Ongjin Hakdoyugyeokdae), 백마 유격부대 (Baekma Yugyeokbudae), 백호 유격부대 (Baekho Yugyeokbudae),
제 5816 부대 지속 유격대 (Jisok  Yugyeokdae  5816), 울팩부대의 여성대원
(Ulpaekbudae-eui  Yeoseongdaewon), 주지봉 유격대 첩보부대 (Jujibong Yugyeokdae), dan 첩보부대 (KLO, TLO) 여성대원 ( cheobbobudae KLO, TLO

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
yeoseongdaewon , Anggota Wanita Unit Intelejen KLO dan TLO). Berikut ini,  akan  dijelaskan  partisipasi  anggota  perempuan  yang  tergabung dalam beberapa organisasi gerilyawan.

## 1. Taegukdan ( 태극단 )
Kelompok gerilya ini beranggotakan anak-anak muda yang bergabung  dalam  organisasi  pelajar  patriotis,  yakni  Hakdohogukdan ( 학도호국단 )  di  Goyang  dan  Paju,  provinsi  Kyeonggi.  Sembilan  orang  di antaranya adalah perempuan yang duduk di bangku sekolah menengah dan  universitas.  Tidak  hanya  melibatkan  anak-anak  muda,  berbagai kalangan  masyarakat  lainnya  seperti  pegawai  sipil,  petani,  pedagang, polisi dan tentara Korea Selatan juga turut membantu gerakan gerilya yang  diusung  kelompok  ini.  Berbagai  macam  gerakan  pemberontakan yang  dilakukan  antara  lain  menyebarkan  pamflet,  destruksi  rel  kereta api,  serta  penenggelaman  amunisi  persenjataan  milik  tentara  Korea Utara  ketika  pasukan  tentara  ROK  bergerak  meninggalkan  bagian selatan Sungai Han. Tidak hanya itu, kelompok ini juga meledakkan bom dengan  mengarahkan  pesawat  tempur  Tentara  PBB  menuju  sebuah terowongan untuk menyerang pihask lawan (Choe 2012: 394).
2. Garnisun Gunung Guwol ( 구월산 유격대 )
Pada masa awal pecahnya Perang Korea, Tentara ROK dan Tentara  PBB  bergerak  ke  arah  utara  melewati  garis  perbatasan  38 paralel.  Di  saat  itu  pula,  mereka  membentuk  kelompok  gerilya  yang kemudian  dinamakan 구월산 유격대 (Guwolsan  yugyeokdae)  atau Garnisun  Gunung  Guwol.  Nama  lain  dari  kelompok  ini  adalah 동키
제 2 부대 (Dongki I-budae) atau Dongki Unit 2 dam terdiri dari dua unit, yakni  Unit  Yeonpung  dan  Unit  Guwol.  Unit  Yeonpung  yang  dibentuk pada 7 Desember 1950 memiliki dua batalion di daerah Anak, Sincheon,
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |266
dan Jaryeong. Sementara itu, Unit Guwol bekerja sama dengan unit-unit gerilya  lainnya  di  daerah  sekitarnya.  Pada  tahun  1951,  ada  sebanyak 2.500  anggota  yang  terdaftar.  Sesuai  dengan  namanya,  Garnisun Gunung  Guwol,  kelompok  ini  melancarkan  gerakan  gerilyanya  di Gunung Guwol. Mereka menyerang pasukan tentara Korea Utara beserta partisannya yang sedang aktif melakukan pergerakan di Gunung Guwol. Sejumlah  anggota  perempuan  di  kelompok  ini  mengemban  berbagai tugas,  yakni  mengumpulkan  informasi  mengenai  pergerakan  lawan, menjalankan peran sebagai perawat, bertugas dalam bidang komunikasi dan  edukasi,  serta  melakukan  pertunjukan  musik  untuk  menghibur para anggota dan pengungsi perang. Garnisun Gunung Guwol memiliki band militernya sendiri untuk mengadakan pertunjukan music tersebut. Di samping tugas-tugas yang telah disebutkan sebelumnya, para anggota perempuan  juga  bertanggung  jawab  menyediakan  keperluan  anggota kelompok, memasak, serta mencuci pakaian para anggota (Lee, 2018).
Di  antara  para  anggota  perempuan,  ada  satu  sosok  perempuan yang  memilki  andil  cukup  besar  dalam  mendukung  pergerakan melindungi  negara,  yakni  Kapten  Lee  Jung-sook.  Sebagai  ajudan  dari Kim  Jong-byeok,  Kapten  Dinas  Intelejen  di  markas  tentara,  Lee  Jung- sook  berperan  aktif  dalam  medan  perang.  Perempuan  kelahiran Hamheung, Korea Utara ini sempat dipenjara saat tengah menjalankan aksinya.  Ketika  akhirnya  berhasil  menyelinap  kabur,  ia  membentuk
서하무장대 ( Seoha-mujangdae )  atau  Angkatan  Bersenjata  Seoha  dan memimpin 70 anggotanya serta para tentara petani untuk berpartisipasi dalam  medan  perang  bersama  Unit  Yeonpung.  Ia  juga  berjasa  dalam menyelamatkan 89 orang yang ditawan Korea Utara dengan menempuh perjalanan  sejauh  100  mil  dalam  waktu  semalam.  Atas  jasa-jasanya tersebut,  Lee  Jung- sook  dijuluki  ‘ 구월산의 여장군 ’  ( guwolsan-eui

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
yeojanggun )  yang  berarti ‘Jenderal  Wanita  dari  Gunung  Guwol’.  Tidak hanya itu, Kepala Staf Angkatan Darat Korea Selatan juga memberikan
표창장 ( pyochangjang ) atau serifikat penghargaan kepadanya (Choe 2012:
397).
3.  Anggota  Wanita  Unit  Intelejen  KLO  dan  TLO  ( 첩보부대 KLO,
여성대원 TLO)
KLO  dan  TLO  merupakan  dua  unit  kelompok  mata-mata  yang ditugaskan  untuk  membantu  militer  Amerika  Serikat  dalam mengumpulkan informasi terkait gerak-gerik Korea Utara. KLO dibentuk pada  tahun  1949  atas  perintah  Mac  Arthur  (Komandan  US  Far  East Command), sedangkan TLO dibentuk setelah Perang Korea pecah pada tahun 1950. Aksi mata-mata ini telah dilakukan sejak sebelum Perang Korea  pecah.  Pada  akhir  tahun  1950,  sebanyak  20  agen  intelejen perempuan,  ‘ 래빗 ’  atau  ‘Rabbits’,  dikerahkan  untuk  menjalankan aktivitas intelejensi di daerah pantai barat dan daerah kepulauan di Laut Timur.  Adapun  di  antaranya  bernama Shim  Young-ae  dan  Park  Jung- sook yang berasal dari Provinsi Hwanghae Utara atau Pulau Yeonbaek. Kedua agen intelejen perempuan ini terampil dalam menangani hal-hal yang berkaitan dengan urusan lokal (Lee 2010: 66).
Selanjutnya,  setelah  Operasi  Pendaratan  di  Incheon  berhasil dilakukan,  seorang  agen  intelejen  bernama  Lee  Sun-ok  menjalankan aktivitas  gerilyanya  dengan  mengidentifikasi  pangkalan  militer  Korea Utara guna mempercepat penyerangan pesawat tempur Amerika Serikat terhadap  area  pangkalan  militer  tersebut.  Selain  itu,  informasi  terkait pangkalan  radar  Korea  Utara  juga  dikumpulkan  untuk  mendorong pesawat  tempur  Amerika  Serikat  meledakkan  bom  di  sekitar  wilayah tersebut.  Sementara  itu,  TLO  mengerahkan  berbagai  divisi  infantri Amerika Serikat, sejumlah brigade Inggris, serta pasukan garda depan

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |268
Korea Selatan untuk menjalankan misi spionase atau pengintaian. Dari jumlah keseluruhan anggota TLO dari Korea Selatan yang berjumlah 20- 30 orang, 3-4 orang di antaranya adalah perempuan, yang juga terlibat dalam misi pengintaian. Mereka bernama Kim Byung-jik, Kim Bo-hyun, dan  Kang  Young-ja.  Secara  umum,  peran  anggota  perempuan  di kelompok-kelompok  gerilya  ini  ditunjukkan  dengan  menjadi  perawat, melakukan  jasa  pelayanan  seperti  mencuci  pakaian  dan  memasak, berpartisipasi  dalam  pertunjukan  musik  moral  untuk  menghibur  para pengungsi,  serta  mengedukasi  para  pengungsi  serta  anak-anaknya (mengajak  mereka  belajar,  olahraga,  dan  menari).  Selain  itu,  ada  pula yang  bertugas  sebagai  koresponden  di  bidang  intejelensi  dengan mengumpulkan  berbagai  informasi  mengenai  Korea  Utara,  serta  ikut beraksi  di  medan  penyerangan  bersama  anggota  laki-laki  (Choe  2012: 392).

## KESIMPULAN
Peran  aktif  kaum  perempuan  Korea  dalam  penyerangan  tidak hanya  ditunjukkan  ketika  Semenanjung  Korea  terbagi  menjadi  dua bagian  hingga  memuncaknya  peristiwa  Perang  Korea.  Jauh  sebelum Perang  Korea  terjadi,  tepatnya  pada  Gerakan  Satu  Maret  1919  atau Samil  Undong ,  begitu  banyak  perempuan  yang  turun  ke  jalan,  aktif menyuarakan  penentangan  mereka  terhadap  kolonialisasi  Jepang. Tidak sedikit pula dari mereka yang akhirnya gugur, kendati beberapa di antaranya berhasil bertahan dan turut berkontribusi dalam agenda pembangunan  Korea  Selatan.  Ketika  Perang  Korea  pecah,  bentuk kontribusi  kaum  perempuan  Korea  Selatan  tidak  hanya  sebagai penyokong  rumah  tangga  di  tengah-tengah  absennya  suami  mereka yang  pergi  berperang,  dimana  situasi  ini  dihadapi  sebagian  besar
perempuan  yang  telah  berkeluarga.  Kontribusi  perempuan  juga diwujudkan  oleh  para  perempuan  muda  Korea  Selatan  dengan  ikut berjuang  melindungi  tanah  air.  Hal  itu  telah  ditunjukkan  dengan keberadaan  tentara  perempuan,  perawat  militer,  hingga  anggota partisipan perempuan dalam sejumlah organisasi gerilyawan.
Bentuk kontribusi perempuan dalam militer dan aktivitas gerilya tampaknya  tidak  jauh  berbeda.  Pada  penugasannya,  sebagian  besar tentara perempuan bertanggung jawab ‘di  balik layar’, seperti bidang administrasi,  pengamatan  cuaca,  dan  intelejensi.  Sementara  yang terlibat  langsung  dalam  bidang  penyerangan  hanya  beberapa  orang. Begitu  pula  dengan  anggota  gerilayawan  perempuan.  Secara  umum, tugas-tugas yang mereka emban meliputi intelejensi dan administrasi. Selebihnya  adalah  tugas-tugas  mempersiapkan  kebutuhan  sandang dan  pangan,  serta  sebagai  perawat.  Tugas-tugas  domestik  ini  yang membedakan  bentuk  kontribusi  mereka  dengan  tentara  perempuan. Ada pula yang ikut langsung dalam penyerangan bersama anggota laki- laki, namun jumlahnya pun tidak banyak. Peran para perawat militer perempuan  tentunya  tidak  kalah  penting,  bahkan  justru  terbilang sangat penting dalam situasi genting Perang Korea yang telah memakan banyak  korban.  Terlebih  lagi,  pelatihan  militer  dasar  yang  harus mereka  ikuti  sebelum  terjun  ke  lapangan  menjadi  poin  tambahan tersendiri  (kecuali  perawat  Angkatan  Udara  yang  tidak  menjalani pelatihan  militer),  sebab  menangani  pasien  di  tengah-tengah kekacauan  perang  bukanlah  perkara  mudah,  tidak  seperti  merawat pasien  dalam  situasi  normal.  Hal  yang  sama  berlaku  untuk  para perawat swasta yang direkrut menjadi perawat militer.
Dari  penjelasan  yang  telah  dipaparkan,  dapat  diketahui  bahwa perang,  khususnya  Perang  Korea,  tidak  lepas  dari  peran  kontributif

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |270
kaum perempuan. Mereka tidak hanya berdiam diri, membiarkan kaum laki-laki berjuang mempertahankan negara, sementara mereka hanya melakukan pekerjaan-pekerjaan rumah tangga. Yang mereka lakukan lebih daripada itu. Dalam diri para perempuan Korea Selatan, terlebih kalangan  pelajar,  jiwa  patriotis  mereka  tidak  mengizinkan  mereka untuk berdiam diri. Karena pada akhirnya, perjuangan mempertahankan  negara  merupakan  tanggung  jawab  seluruh  rakyat terlepas dari apapun jenis kelaminnya.

## DAFTAR PUSTAKA
Busan Ilbo. (4 September 1950). 金活蘭 공보처장 , 대한여자의용군 입대에 대한 담화를 발표 (Director  of  Public  Information  Announces  a Statement on  Korean  Women’s  enlistment  in  the  Volunteer  Army) . 자료대한민국사 제 18 권 (Data  of  Korean  History  Vol.  18),  Korean History  Database .  Citing  Internet  sources  URL db.history.go.kr (Diakses 1 Maret)
Choe, Sang-ho. (2012). The History of Servicewomen in The Korean War [6.25 전쟁 여군 참전사 ] . Seoul: Institute for Military History.
Daegu Maeil. (23 Agustus 1950). 대한여자의용군 , 요원 모집 (Recruitment of the Korean Women Volunteer Army) . 자료대한민국사 제 18 권 (Data of Korean  History  Vol.  18),  Korean  History  Database. Citing  Internet sources URL db.history.go.kr (Diakses 1 Maret)
Ham, Han-hee. (2010). 한국전쟁과 여성 : 경계에 선 여성들 (The Korean War and  Women:  Those  Who  Stood  on  the  Margin) . 역사비평 (Critical Review of History), 5: 22-52 (32 pages) . 역사비평사 (The Institute for Korean  Historical  Studies). Citing  Internet  sources  URL https://www.dbpia.co.kr/Journal/articleDetail?nodeId=NODE014 38324 (Diakses 3 Juni 2021)
Heo, Dong-wook. (2013). 남 - 북한 여군 운영의 실체와 대응전략 (The Truth and  Response  Strategies  of  the  Management  of  South  and  North Korean Women Army) . 군사연구 ( Research of Military History) , 136: 242-269). DOI: 10.17934/jmhs..136.201312.241 (Diakses 28 April)

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Hong, Doo-seung. (2002). Women in the South Korean Military. Current Sociology ,  September  2002,  50(5):  729 – 743.  SAGE  Publications. DOI: 10.1177/0011392102050005007 (Diakses 28 April)
Kim, JW. (1992). 地球를 좁히는 첨단기술경쟁 一國內外 항공발달사로 본다
(High-tech  Competition  through  the  perspectives  of  Aviation Developer). 항공발달사 ( 상 ) (Aviation  Developer) . Citing  Internet sources URL https://www.koreascience.or.kr/article/JAKO199263370252138.p df (Diakses 1 Maret)
Kim, Myeong-seong. (2018). “ 첫 여군 대령 김현숙 ‘ 이달의 6.25 전쟁 영웅’
(The First Female Soldier Colonel Kim Hyun-suk, Hero of the Korean War of the Month) ” . 조선일보 (Joseon Ilbo), 1 Mei 2018. Citing Internet sources URL https://www.chosun.com/site/data/html_dir/2018/05/01/2018
050100368.html (Diakses 1 Maret)
Kim,  Sung-yeong.  (2010). 6.25 참전 여군의 활약상과 국가안보 (The Activities of the Korean War Women Army and National Security). 한국보훈논총 (Korean  Veterans  Association) ,  9(2):  41-69. Citing Internet sources URL https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiVi ew.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001790168  (Diakses  1
Maret)
Lee, Ha-na. (2018). “2 월의 6.25 전쟁 영웅 , ‘ 이정숙 우격대원 ’ (Hero of The Korean War of February, Guerilla Fighter Lee Jeong- sook)” . 여성신문
(Yeoseong Shinmun), 14 Februari 2018. Citing Internet sources URL https://www.womennews.co.kr/news/articleView.html?idxno=803 52 (Diakses 20 April 2021)
Lee,  Im-ha.  (2000). 한국전쟁이 여성생활에 미친 영향 -  1950 년대 ' 전쟁 미망인 ' 의 삶을 중심으로 (The Impact of the Korean War on Women’s Life – Focusing  on  the  Life  of  War  Widows  of  1950). YEOKSA YEONGU,  The  Journal  of  History ,  8:  9-55  (47  pages). 역사학연구소
(The  Institute  for  History  Studies). Citing  Internet  sources  URL https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE0048
0922 (Diakses 13 Maret 2021)
Min, Kyung-ja. (2008). 여군의 창설과 벌전 (Foundation and Development of Korean Women Soldiers). Military History , 68: 325-366(42 pages).

## UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Perempuan Korea Selatan Dalam Perang Korea |272
국방부 군사편찬연구소 (Institute  for  Military  History),  MND.  DOI:
10.29212/mh.2008..68.325 (Diakses 13 Maret 2021)
Moller,  SB.  (2016).  Fighting  friends:  Institutional  cooperation  and military effectiveness in multinational war. Graduate School of Arts and  Science ,  Columbia  University.  DOI:  10.7916/D8125SNZ (Diakses 13 Februari 2021)
Obradovic,  Lana.  (2015). Comparative  Analysis  of  Women’s  Military Participation  in  East  Asia. Res  Militaris,  ERGOMAS  issue  n°1, Women  in  the  Military ,  Part  One,  September  2015. Citing  Internet sources URL http://resmilitaria.net (Diakses 12 Februari 2021)
Suswandari, Et.al. (April 2021). Pemanfaatan Situs Sejarah Buddhisme di  Palembang  sebagai  suplemen  Materi  Pembelajaran  Sejarah. Journal of Social Sciences & Humanities ‘Estoria’ . Vol. 1 No. 2 (2021). DOI: https://doi.org/10.30998/je.v1i2.599 (Diakses 11 Juni 2021)
The War Memorial of Korea. (2020). The War Memorial of Korea 09. Vol. 176. 전쟁기념관 (The War Memorial of Korea) . Citing Internet sources URL https://www.warmemo.or.kr/front/ebook/magazine/202009/ebo ok_202009.pdf (Diakses 1 Maret)
U.S.  Army  Center  of  Military  History.  (2006).  The  Korean  War  1950- 1953. U.S.  Army  Center  of  Military  History . Citing  Internet  sources
URL https://history.army.mil/books/AMH-
V2/AMH%20V2/chapter8.htm (Diakses 3 Juni 2021)
Wicaksono, Michael. (2020). Perang Korea: Pertikaian Terpanjang Dua Saudara) . Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Yang, Yeong-jo. (2013). 6·25 전쟁 시 국제사회의 대한 ( 對韓 ) 물자지원 활동 :
1950
년 ~58 년 유엔의 한국 물자지원 재정립을 중심으로
(UN  Member Nations’  Support  during  the  Korean  War:  Emphasis  on  Supply Support). Institute for Military History , MND. DOI: 10.29212/mh.2013..87.53 (Diakses 7 Februari 2020).
Yoon, Gwan-ki. (2015). 한국 여자의용군 군악반의 발자취 (A History and Role of Female Volunteer Army Band After Liberation). 50: 263-281.
민족음악학회 . Citing Internet sources URL
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiVi ew.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002040497  (Diakses  2 Januari)
아워히스토리 (Our History). (2016). “[ 한국전쟁 여성의용군 ] 꽃다웠던 그 때 , 나는 여자보단 군인이고 싶었다 (Korean War  Women  Volunteer Army: When I was Pretty, I wanted to be a soldier rather than a woman) ” .
중앙일보 (Joongang Ilbo), 22 Juni 2016. Citing Internet sources URL https://news.joins.com/article/20906031  (Diakses  20  Januari 2021)