Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id
ISSN  (print)   : 2775-8923
ISSN (Online) : 2775-9865
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK  MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS WIRALODRA SEMESTER II TAHUN 2022

## Ibnudin
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Email : ibnufauzanhariri@gmail.com

## Evi Aeni Rufaedah
Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Email : aenirufaedah4217@gmail.com
Rica Anita Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Email: ricaanita.ap1@gmail.com

## Abstrak
Indonesia merupakan negara dengan jumlah pengguna internet terbesar keempat di dunia,  karena  mencapai  202  juta  pengguna. Media  sosial  memiliki  dampak  positif  dan negatif. Salah satu dampak negatif dari media sosial yaitu dapat menyebabkan perilaku prokrastinasi akademik khususnya  pada  mahasiswa. Oleh  karena  itu,  peneliti  berusaha untuk  menggali  hubungan  intensitas  penggunaan  media  sosial  terhadap  prokrastinasi akademik. Metode yang digunakan metode kuantitatif, dengan desain penelitian metode survey cross sectional survey design. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu media sosial yang  sering  digunakan  oleh  responden  yaitu  Whatsapp  dengan  jumlah  presentase sebesar 83% (44 responden). Sedangkan hasil uji korelasi, diperoleh nilai sebesar 0.351 > 0.232. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dan prokrastinasi akademik namun dengan kekuatan yang rendah.

## Kata Kunci : Intensitas, Penggunaan, Media Sosial, Prokrastinasi Akademik

## Pendahuluan
Media  sosial  menjadi  salah  satu  bagian  yang  terpenting  dalam  kehidupan manusia  saat  ini. Direktur  Informasi  dan  Komunikasi  Politik  Hukum  dan Keamanan  Kementerian  Komunikasi  dan  Informatika  Bambang  Gunawan mengatakan bahwa jumlah pengguna internet di Indonesia saat ini telah mencapai
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id
Vol. 3 No. 2 Juli 2022 ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865
202  juta  orang.  Hal  ini  menjadikan  Indonesia  sebagai  negara  dengan  jumlah pengguna internet terbesar keempat di dunia. 1
Media sosial adalah suatu medium di internet  yang mengizinkan bagi para penggunanya  untuk  mempresentasikan  dirinya  ataupun  berinteraksi,  berbagi, berkomunikasi  dan  bekerja  sama  dengan  pengguna  lain,  serta  dapat  membentuk suatu hubungan atau ikatan sosial secara virtual. 2
Menurut  penelitian  dari  Handika,  dkk  mahasiswa  merupakan  salah  satu kelompok pengguna aktif media sosial sekaligus usia terbanyak pengguna media sosial.  Berdasarkan  hasil  survey  pengguna  media  sosial  mencapai  persentase sebesar  89,7%,  pada  kelompok  mahasiswa  yang  mayoritas  berusia  18-25  tahun. Lebih besar jika dibandingkan dengan kelompok lainnya. 3
Media  sosial  memiliki  dampak  yang  positif  dan  dampak  negatif.  Menurut Rohmadi terdapat beberapa dampak positif media sosial, antara lain mendapatkan informasi,  menjalin  silaturahmi,  dll.  Sedangkan  dampak  negatif  penggunaan sosial media menurut Tariq, dkk yaitu akan merusak masa depan mahasiswa jika digunakan  secara  berlebihan  karena  dapat  mengambil  perhatian  penuh  dan mengganggu konsentrasi belajar. Selain itu media sosial dan situs jejaring sosial juga  menyediakan  fasilitas  untuk  mengerjakan  tugas  sehingga  dapat  berakibat pada berkurangnya kreativitas mahasiswa. 4 Sehingga hal ini, dapat menyebabkan perilaku prokrastinasi akademik pada Mahasiswa.
Prokrastinasi  menurut  Ghufron  yaitu  suatu  perilaku  menunda-nunda  dalam pengerjaan  tugas  yang  dilakukan  secara  sengaja  dan  berulang  dan  memilih melakukan kegiatan lain yang lebih menyenangkan. 5
1 ”Kominfo: Pengguna Internet Indonesia Terbesar Ke-4 di Dunia”, Republika, ( Jakarta) 23 Juni 2021 .
2 Rully  Nasrullah, Media  Sosial  Prespektif  Komunikasi,  Budaya,  dan  Sosioteknologi,
(Bandung:Simbiosa Rekatama Media, 2021), 13.
3 Asma  Abidah  Al  Aziz,  “Hubungan  Antara  Intensitas  Penggunaan  Media  Sosial  dan Tingkat  Depresi  pada  Mahasiswa”, Jurnal  Acta  Psychologia, vol.  2,  no.  2, www.journal.uny.ac.id , diakses, 12 Februari 2022 .
4 Vivian  Ganistyara.  “ Pengaruh  Intensitas  Penggunaan  Aplikasi  Instagram  Terhadap Prokrastinasi  Akademik  Siswa  Kelas  XI  MIPA  SMA  Negeri  3  Salatiga”. Skipsi  (Salatiga: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana, 2017), 2
5 M. Nur Ghufron & Rini Risnawita S, Teori-Teori Psikologi, (Jogjakata: Ar-Ruzz Media, 2017) 150.
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022
ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865
Penelitian  yang  dilakukan  Steel  menyatakan  bahwa  80%  sampai  95% mahasiswa  terlibat  dalam  penundaan,  dan  dari  jumlah  tersebut  ada  sekitar  75% yang menganggap dirinya sebagai procrastinator. 6
Dalam  islam  perilaku  prokrastinasi  akademik  juga  dilarang.    Allah  SWT senantiasa  menuntut  kepada  seluruh  manusia  agar  selalu  memanfaatkan  waktu semaksimal mungkin dan mengisinya dengan berbagai amal atau perbuatan yang positif. Di dalam al-qur’an banyak ayat yang menyebutkan bahwa manusia harus lebih  menghargai  waktu,  tidak  menyianyiakan  dan  mengisinya  dengan  ibadah  . Sebagaimana sabda Nabi Muhammad ﷺ yang berbunyi:
َلْبَق  َكاَنِغ  َو  َكِمَقَس َلْبَق  َكَتَّح ِص  َو  َكِم َرَه َلْبَق  َكَباَبَش :  ٍسْمَخ َلْبَق اًسْمَخ ْمِنَتْغِا َكِلْغَش َلْبَق  َكَغا َرَف  َو  َك ِرْقَف
َكِت ْوَم َلْبَق  َكَتاَيَح  َو
Artinya  : “Dari Amru  bin  Maimun  bin  Mahran  sesungguhnya  Nabi Muhammad  shallallah ‘alaihi wa  sallam  berkata  kepada  seorang  pemuda dan  menasehatinya, “Jagalah lima  hal  sebelum  lima  hal.  (1)  Mudamu sebelum datang masa tuamu, (2) sehatmu sebelum datang masa sakitmu, (3) waktu  luangmu  sebelum  datang  waktu  sibukmu,  (4)  kayamu  sebelum miskinmu, (5) hidupmu sebelum matimu.” (HR. Al Hakim dan Al Baihaki) 7

## Metode
Desain penelitian yang digunakan ialah cross sectional survey design , desain penelitian yang hanya dilakukakan satu kali oleh peneliti dengan melihat adanya hubungan antar variabel . Populasi dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa Fakultas Agama  Islam  Universitas  Wiralodra  Semester  II  Tahun  2022.  Adapun  untuk sampel  yang  digunakan  ialah  sampel  jenuh.  Sampel  jenuh  menurut  Sugiyono adalah teknik pengambilan data yang digunakan apabila semua anggota populasi
6 Syarufan  Nurjan.  “Analisis  Teoritik  Prokrastinasi  Akademik  Mahasiswa” .  Jurnal MUADDIB: Studi Kependidikan dan Keislaman. Vol. 10 No. 01 Januari-Juni 2020. (2020): 62. http://journal.umpo.ac.id/index.php/muaddib/article/view/2586/1380 diakses, 22 Desember 2021.
7 Amalia  Rahma  Wulansari, Jagalah  5  Perkara  Sebelum  Datang  5  Perkara, BMT  AUM , (Sukoharjo, 09 Juli 2021).
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022
ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865
dijadikan  sebagai  sampel. 8 Analisis  data  menggunakan  teknik  korelasi product moment dari Pearson.

## Pembahasan
a. Karakteristik Responden
Seluruh  responden  dalam  penelitian  ini  yaitu  mahasiswa  dan  mahasiswi Fakultas  Agama  Islam  Universitas  Wiralodra  Semester  II  Tahun  2022  yang berjumlah 51 Responden. Penetapan responden dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Adapun untuk karakteristik responden dapat dilihat sebagai berikut:
No. Karakteristik Responden Jumlah % 1 Prodi a. Pendidikan Agama Islam 27 53% b. Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam 10 20% c. Perbankan Syariah 14 27% Total 51 100% 2 Jenis Kelamin a. Laki-laki 17 33% b. Perempuan 34 67% Total 51 100% 3 Umur a. 17-18 13 25% b. 19-20 30 59% c. 21-25 8 16% Total 51 100%

## Tabel 1 Karateristik Responden
Berdasarkan  tabel  diatas,  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  responden dalam penelitian ini yaitu mahasiswa dan mahasiswi dari prodi Pendidikan Agama Islam  dengan  jumlah  53%  (27  responden).  Selain  itu  perempuan  menjadi responden  yang  paling  banyak  dalam  penelitian  ini  dengan  jumlah  67%  (32 responden).  Kemudian  responden  dengan  usia  19-20  tahun  sebanyak  59%  (30 responden).
8 Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, (Bandung: Alfabeta, 2016), 85.
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id
ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865

## b. Media Sosial yang Sering digunakan
Dari  hasil  pengisian  angket  yang  dilakukan  oleh  responden,  ada  beberapa jenis media sosial yang sering digunakan oleh responden. Berikut peneliti sajikan dalam bentuk diagram yaitu sebagai berikut:

## Tabel 2 Diagram Media Sosial yang Sering digunakan
Berdasarkan  diagram  diatas,  media  sosial  yang  sering  digunakan  oleh responden yaitu Whatsapp dengan jumlah presentase sebesar 83% (44 responden), kemudian  yang  kedua  Instagram  dengan  jumlah  presentase  sebesar  9%  (5 responden),  lalu  yang  ketiga  Twitter  dengan  jumlah  presentase  sebesar  4%  (2 responden),  dan  yang  terakhir  Messanger  serta  Facebook  dengan  jumlah presentase yang sama yaitu 2% (1 orang).
c. Gambaran Intensitas Penggunaan Media Sosial
Gambaran  intensitas  penggunaan  media  sosial  pada  Mahasiswa  Fakultas Agama  Islam  Univesitas  Wiralodra  Semester  II  Tahun  2022  dapat  dilihat  pada tabel dibawah ini yaitu:
Inte rval Kategori Intensitas Penggunaan Media Sosial F % 75 ≤ X  Tinggi 3 6% 50 ≤ X < 75  Sedang 48 94% X < 50  Rendah 0 0% Jumlah 51 100% Tabel 3 Gambaran Intensitas Pengguna Media  Sosial
2% 9% 2% 4% 83% Facebook Instagram Messenger Twitter Whatsapp
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022 ISSN  (print)   : 2775-8923
ISSN (Online) : 2775-9865
Berdasarkan  tabel  diatas,  diketahui  bahwa  tingkat  intensitas  penggunaan media  sosial  pada  Mahasiswa  Fakultas  Agama  Islam  Universitas  Wiralodra Semester  II  Tahun  2022  dalam  kategori  sedang  yaitu  sebesar  94  %  (48 responden). Sedangkan kategori tinggi hanya 6% (3 responden).

## d. Gambaran Prokrastinasi Akademik
Gambaran prokrastinasi akademik pada Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas  Wiralodra  Semester  II  Tahun  2022,  peneliti  paparkan  pada  tabel  di bawah ini:
Interval Kategori Prokrastinasi Akademik F % 95 ≤ X Tinggi 7 14% 55 ≤ X < 95  Sedang 44 86% X < 55 Rendah 0 0% Jumlah 51 100% Tabel 4 Gambaran Prokrastinasi Akademik
Berdasarkan  tabel  diatas,  prokrastinasi  akademik  pada  mahasiswa  Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Semester II Tahun 2022 berada pada kategori sedang  yaitu  sebesar  86%  (44  responden),  kategori  tinggi  sebesar  14%  (7 responden) dan untuk kategori rendah tidak ada sama sekali atau 0%.
e. Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Media Sosial Pada Mahasiswa Fakultas Agama Islam  Universitas Wiralodra Semester II Tahun 2022 Correlations Intensitas Penggunaan Media Sosial Prokrastinasi Akademik Intensitas Penggunaan Media Sosial Pearson Correlation 1 .351 * Sig. (2-tailed) .012 N 51 51
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022 ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865 Prokrastinasi Akademik Pearson Correlation .351 * 1 Sig. (2-tailed) .012 N 51 51
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

## Tabel 7 Hasil Uji Korelasi Product Moment
Berdasarkan  hasil  uji  korelasi  product  moment  diatas,  maka  didapatkan nilai sebesar 0.351 < 0.232 dengan taraf signifikansi 0,05. Adapun jumlah sampel dalam  penelitian  ini  yaitu  51  subjek,  rumus  untuk  menentukan  jumlah  sampel dalam r tabel yaitu df = (N-2), yang berarti df = (51-2) = 49. Oleh karena itu, taraf signifikansi  pada  0,05  dalam  n  =  49  adalah  0,232.  Sehingga  dapat  disimpulkan bahwa  ada  hubungan  antara  intensitas  penggunaan  media  sosial  dengan prokrastinasi akademik namun dengan kekuatan yang rendah.

## Penutup
Berdasarkan hasil pembahasan di atas, maka dapat ditarik kesimpulan, bahwa media  sosial  yang  sering  digunakan  oleh  responden  yaitu  Whatsapp  dengan jumlah  presentase  sebesar  83%  (44  responden).  Kemudian  berdasarkan  hasil  uji korelasi, diperoleh nilai sebesar 0.351 > 0.232 dengan taraf signifikansi 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dan prokrastinasi akademik namun dengan kekuatan yang rendah.
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id
ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865

## DAFTAR PUSTAKA
, Definisi  Operasional:  Pengertian,  Ciri-ciri,  Contoh,  dan  Cara Menyusunnya , Deepublish, (Yogyakarta), 11 Agustus 2021..
, Kominfo:  Pengguna  Internet  Indonesia  Terbesar  Ke-4  di  Dunia , Republika, ( Jakarta) 23 Juni 2021.
Al Aziz, Asma, Abidah. Hubungan Antara  Intensitas Penggunaan Media  Sosial dan Tingkat Depresi pada Mahasiswa . Jurnal Acta Psychologia . vol. 2, no.
2, www.journal.uny.ac.id , diakses, 12 Februari 2022.
Babauta,  Leo. The  Little  Guide  to  Un-Procrastination. (Yogyakarta:  Edisi Terjemahan Bahasa Indonesia, Bright Publisher, 2020).
Candra, Pramitha, Dwi. Hubungan Antara Kebutuhan Afiliasi Dengan Intensitas Menggunakan  Facebook  Pada  Siswa  Kelas  X  dan  XI  SMAN  2 Banguntapan,  Bantul. Skripsi  Psikolog,  (Yogyakarta:  Seminar  Nasional Psikologi, 2011).
Departemen  Pendidikan  Nasional, Arti  Intensitas  di  Kamus  Besar  Bahasa Indonesia (KBBI), www.kbbi.web.id, diakses pada 25 Februari 2022.
Elvinaro, Ardianto. Komunikasi Massa : Suatu Pengantar . (Bandung : Simbiosa Rekatama Media, 2004).
Fahmi, Indraswari, Ayu. Kematangan Sosial dengan Intensitas Mengakses Media Sosial Pada Remaja . (Malang: Universitas Muhammadiyah Malang,
2019), dok. 6, www.researchgate.net/ diakses pada 25 Februari 2022.
Fakultas Agama Islam, Program Studi, (Indramayu: Universitas Wiralodra, 2022) https://faiunwir.ac.id/ diakses 04 Maret 2022.
Ganistyara,  Vivian. Pengaruh  Intensitas  Penggunaan  Aplikasi  Instagram Terhadap  Prokrastinasi  Akademik  Siswa  Kelas  XI  MIPA  SMA  Negeri  3 Salatiga. Skipsi  (Salatiga:  Fakultas  Keguruan  Dan  Ilmu  Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana, 2017).
Ghufron, Nur dan Risnawita, Rini. Teori-Teori Psikologi. (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2017).
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022
ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865
Hervani,  Stevi,  Gilar. Penggunaan  Sosial  Media  dan  Dampak  Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta Angkatan 2013. (Yogyakarta : Skripsi, 2013).
Janssen  T,  dkk, The  Effect  of  Locus  of  Control  and  Task  Difficulty  on Procrastination . The  Journal  of  Genetic  Psychology (1999):  436-442, diakses, 01 Maret 2022.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, Arti Intensitas, KBBI Lektur, 14 Oktober 2021.
Kementerian Agama RI, QS. Al Insyirah Ayat 7, Al Qur’an in Microsoft Word.
Kementerian  Agama  dan  Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Republik Indonesia, Keputusan  Bersama  Menteri  Agama  Dan  Menteri  Pendidikan Dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia  Nomor:  158  Tahun  1987  dan Nomor: 0543b//U/1987 tentang Transliterasi Arab Latin .
McCloskey,  Justin  D. Academic  Procrastination. Tesis  Magister  Psychology, (Arlington: Universitas Texas, 2011).
M. Ghufron, Hubungan Kontrol Diri dan Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin  Orangtua  Dengan  Prokrastinasi  Akademik, Tesis,  (Jogjakarta: Universitas Gadjah Mada, 2003).
Mulyana,  Siti .  Prokrastinasi  Akademik  Dikalangan  Mahasiswa  Program  Studi Bimbingan  dan  Konseling .  Jurnal  Counsellia . (2018):  46. www.e- journal.unipma.ac.id/ diakses, 25  Februari 2022.
Nasrullah,  Rully. Media  Sosial  Prespektif  Komunikasi,  Budaya,  dan Sosioteknologi. (Bandung:Simbiosa Rekatama Media, 2021).
Nurjan,  Syarufan .  Analisis  Teoritik  Prokrastinasi  Akademik  Mahasiswa. Jurnal MUADDIB : Studi Kependidikan dan Keislaman. Vol. 10 No. 01 Januari- Juni 2020. (2020): http://journal.umpo.ac.id/ diakses, 22 Desember 2021. Nurudin, Media  Sosial  Agama  Baru  Masyarakat  Milenial, (Malang:  Intrans Publishing, 2020).
Purwanti,  Novi, “  Dampak  Media  Sosial  Bagi  Pelajar”.  Kemendikbud.  20 November 2020.
Pratama,  Deni,  Braga,  Septian, Hubungan  Kontrol  Diri  Dengan  Prokrastinasi Akademik  Pada  Mahasiswa  Yang  Mengikuti  Resimen  Mahasiswa  di
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022
ISSN  (print)   : 2775-8923 ISSN (Online) : 2775-9865
Teritorial  Sub-A  Mahadipa  Jawa  Tengah, Skripsi  Sarjana  Psikologi, (Semarang: Perpustakaan Online Univesitas Negeri Semarang, 2020)
Raharjo,  Sahid, Cara  Melakukan  Analisis  Korelasi  Bivariate  Pearson    dengan SPSS , SPSS Indonesia, Februari 2014.
Rafiq, A. Dampak Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Suatu Masyarakat. Jurnal  Global  Komunika , vol.  1,  no.  1  (2020):  28. www.core.ac.uk , diakses, 25 Februari 2022.
Rahmani,  Ayu,  Setia,  Sari. Pengaruh  Prokrastinasi  Akademik  Dan  Regulasi Emosi  Terhadap  Intensitas  Penggunaan  Sosial  Media  Pada  Siswa  SMK Negeri Se-Wilayah Semarang Selatan. Skripsi (Library Online Universitas Negeri Semarang, 2009).
Rismana, Aida. Pengaruh Jejaring Sosial terhadap Motivasi Belajar Siswa Siswi Sekolah Menengah Pertama . Jurnal Pendidikan Geografi. (2016).
Riyandita  dan  Ika .  Hubungan  Antara  Intensi  Bermedia  Sosial  Dengan Prokrastinasi  Skripsi  Pada  Mahasiswa  Fakultas  Psikologi  Universitas Diponegoro Semarang . Jurnal (2016). Diakses, 22 Desember 2021.
Romano, J.L. Theoretical Concept Treatment of Procrastination”. Contempora ry Psychology, (1996), diakses, 01 Maret 2022.
Rusydi,  Ibnu,  dkk. Buku  Pedoman  Penulisan  Skripsi. (Indramayu:  Fakultas Agama Islam, Universitas Wiralodra, 2020)
Sabekti,  Ria. Hubungan  Intensitas  Penggunaan  Media  Sosial  (Jejaring  Sosial) Dengan  Kecenderungan  Narsisme  dan  Aktualisasi  Diri  Remaja  Akhir. Skripsi  Pendidikan  Ners,  (Surabaya:  Perpustakaan  Online  Universitas Airlangga, 2019)
Septia, Zelin, Eka. Hubungan Antara Kecerdasaran Emosional Dengan Intensitas Bermain Game Online Pada Komunitas Game Ingress di Bandung . Jurnal Empati vol.7,  no.4  (2018):2. www.ejournal3.undip.ac.id ,  diakses,  12 Februari 2022.
Suryaningsih,  Anik,  “Dampak  Media  Sosial  Terhadap  Prestasi  Belajar  Peserta Didik”. Jurnal  Pendidikan  Sains  dan  Teknologi, vol.  7  no.  2  (2020):  7, www.Journalstkippgrisitubondo.ac.id . Diakses, 13 Juli 2022
Islamic Guidance and Counseling  Journals https://counselia.faiunwir.ac.id Vol. 3 No. 2 Juli 2022
ISSN  (print)   : 2775-8923
ISSN (Online) : 2775-9865 Sugiyono, Metode  Penelitian  Kuantitatif,  Kualitatif,  dan  R&D, (Bandung: Alfabeta,2016)
Stya, Rachma, Aidah, ”Konseling Islam Dengan Metode Self Regulated Learning Untuk Mengatasi Prokrastinasi Akademik Sekolah Dasar di Desa Punggul Kecamatan  Gedangan  Kabupaten  Sidoarjo”, Skripsi  Bimbingan  dan Konseling Islam, (Surabaya: UIN Sunan Ampel, 2021).
Yansyah, Yudi, “Mimbar Dakwah. Sesi 61 :Manusia yang paling utama menurut
Al-Quran dan As- Sunnah”, Kemenag, 16 September 2020.
Tim Prima Pena, Kamus Ilmiah Populer Lengkap, (t.t: Gama Press, 2006).