Saat ini keuangan syariah semakin berkembang pesat dengan banyaknya lembaga-lembaga  keuangan  syariah  yang menawarkan  jasa  keuangan  berlandaskan syariat Islam. Keuangan syariah diharapkan dapat  menjadi  solusi  bagi  praktik-praktik keuangan yang mengarah pada riba, masyir dan  gharar.  Tetapi  faktanya  keuangan syariah  hingga  saat  ini  masih  memiliki pangsa  pasar  yang  rendah  di  negara Indonesia  yang  mayoritas  penduduknya muslim.
Islam  adalah  agama  yang  sangat memperhatikan literasi. Di dalam Al-Quran juga  banyak  disebutkan  ayat-ayat  yang berkaitan  dengan  kekayaan  dan  keuangan, seperti  zakat,  sedekah,  wakaf,  dan  haji yang membutuhkan dana yang cukup besar,
sehingga diperlukan perencanaan keuangan.  Islam  sebagai  agama  yang mengatur semua aspek kehidupan memberikan arahan dalam hal memperoleh pendapatan atau penghasilan, mengkonsumsinya, menabung, berinvestasi,  mengelola  harta,  dan  segala aspek  yang  berkaitan  dengan  keuangan (Ahmad  Lutfi  Abdul  Razak  dan  Rose Abdullah, 2015)
Sekolah Menengah Kejuruan Perpajakan  Riau  yang  berlokasi  di  Jalan Purnama,  Pasir  Putih    memiliki  guru sebanyak  32  orang  dan  murid  sebanyak 578 orang. Sekolah ini memiliki 4 jurusan yaitu  Teknik  Komputer  Jaringan  (TKJ), Administrasi  Perkantoran,  Perbankan  dan Akuntansi.  Murid  dan  guru  di  SMK

## Literasi Keuangan Syariah Dikalangan Guru Dan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Perpajakan Riau

## RENI FARWITAWATI
Universitas Lancang Kuning Jln. Yos Sudarso KM 08 Rumbai Telp. (0761) 52581 E-mail : reni@unilak.ac.id
Abstract :  At  the  present  time  of  a  new  shariah  bank  keeps  growing  financial  fast  paced growth  can  be  in  the  high  number  of  existing  regulations  and  their  financial  institutions  to retail  and  corporate  banking  sources  depending  on  which  one  financial  services  based  upon that by islamic syariah. Of a new shariah bank financial is expected to be a solutions for the existing regulations and their financial praktik-praktik that would lead to a interest to one of his,  masyir and gharar.  But the  fact that it of a new shariah  bank  financial up to now is still having  a  share  market  wild  price  swings  that  low  in  the  state  of  indonesia  as  a  muslim majority.  Of  vocational  high  school  Riau  and  medium  micro  businesses  would  which  is located on Purnama Street, Pasir Putih had a mentor as many as 32 people and the percentage of  students  as  many  as  578  a  person.  This  school  having  4  directions  in  which  their  four departement:  the  technique  of  of  computer  networks,  the  administration  of  office  buildings, the  banking  sector  and  an  accounting.  Students  and  parents  to  in  SMK  Taxation  Riau  and medium micro businesses would comprises a range of ethnicity and religion, religious sect but there are others who non  muslims .Most of them  come  from (the  majority of) were  muslim. Entire grounds of these reports is presented in his own direction no such as mathematics and science of a new shariah bank about finances, despite the fact that this literasi about finances of a new shariah bank very important considering that murid-murid and teachers in vocational high  schools  and  medium  micro  businesses  would  riau  predominantly  sunni  muslim.  A method  of  the  implementation  of  this  activity  is  by  means  that  is  socialization  talk  about finances shariah and discussion about the problems financial partner. The recapitulation result questionnaires  among  those  activities  explained  that  devotion  these  communities  was  very beneficial  because  meningkatkanya  understanding  teachers  and  students  smk  taxation  riau about finances syariah.
Keywords: Literacy, Financial of Shariah, SMK Taxation Riau
30
Perpajakan  Riau  terdiri  dari  berbagai agama  dan  suku, ada  yang  muslim  dan ada juga  yang non muslim. Sebagian besar dari mereka (mayoritas) adalah muslim. Disemua  jurusan  tidak  ada  disajikan  mata pelajaran tentang keuangan syariah, padahal  literasi  tentang  keuangan  syariah sangat  penting  mengingat  murid-murid dan guru  di  SMK  Perpajakan  Riau  mayoritas beragama Islam.
Kurangnya pemahaman tentang keuangan  syariah  dikalangan  guru  dan murid  SMK  Perpajakan  menyebabkan banyak  dari  mereka  yang  masih  terjebak dalam masalah riba. Hal tersebut dikarenakan  mereka  belum  memahami konsep  dan  kebaikan  yang  diberikan  oleh keuangan  yang berbasis syariah. Selain itu, masih  banyak  diantara  mereka  yang  belum mengetahui tentang lembaga-lembaga keuangan  syariah  yang  sudah  ada  di Pekanbaru. Masih banyak guru dan orangtua murid yang memiliki hutang pada lembaga  keuangan  konvensional.  Jika  hal ini dibiarkan terus-menerus akan mengakibatkan  rusaknya  tatanan  akidah bagi umat muslim khususnya dan lemahnya perekonomian bagi masyarakat umumnya Permasalahannya adalah belum adanya  pemahaman  tentang  keuangan syariah dan kurangnya pengetahuan tentang lembaga keuangan syariah
Target  dari  program  pengabdian kepada  masyarakat  ini  adalah:  Guru  dan siswa  SMK  Perpajakan  Riau  memahami konsep  dan  kebaikan  keuangan  syariah. Guru  dan  siswa  SMK  Perpajakan  Riau mengetahui  lembaga-lembaga  keuangan syariah yang ada di Indonesia
Luaran  yang  ingin  dicapai  dalam kegiatan  ini  adalah:  Mitra  menggunakan konsep  keuangan  syariah  dalam  kehidupan sehari-hari.  Jurnal  nasional.  Pengayaan bahan ajar/buku ajar.

## METODE
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di Sekolah Menengah  Kejuruan  (SMK)  Perpajakan Riau.  Dalam  rangka  mencapai  tujuan  yang
tercantum  di  atas,  maka  pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan  dengan  beberapa  metode, yaitu  sebagai  berikut:  Metode  Ceramah. Mitra diberikan pengetahuan dan pemahaman  tentang  konsep  keuangan syariah  serta  lembaga-lembaga  keuangan syariah yang telah ada di Indonesia saat ini l
Metode  Diskusi.  Mitra  diberikan
kesempatan untuk mendiskusikan permasalahan yang berkaitan dengan keuangan mitra Universitas Lancang Kuning merupakan  perguruan  tinggi  yang  sudah melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian  setiap  tahunnya.    Lembaga yang  mengelola  kegiatan  penelitian  dan pengabdian pada masyarakat di Universitas Lancang Kuning adalah Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat  atau  disingkat  LPPM.    LPPM Universitas  Lancang  Kuning  merupakan salah  satu  dari  tiga  lembaga  yang mendapatkan  status  Madya  di  Wilayah Kopertis  X.    Setiap  tahun  LPPM  selalu mengadakan kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dengan sumber dana dari berbagai instansi diantaranya  adalah:  DIKTI,  KOPERTIS WIL  X,  Universitas  Lancang  Kuning, Pemerintah Daerah, Departemen terkait dan lain sebagainya. Ini semua diperoleh karena Universitas Lancang Kuning sudah mempunyai  banyak  tenaga  ahli  di  bidang- bidang  yang  strategis  untuk  melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
LPPM dalam melaksanakan kegiatan  pengabdian  pada  masyarakat selalu  memfasilitasi  dosen,  memberikan dana,  melakukan  sosialisasi  peraturan  baru dan  informasi  baru.    Aktivitas  lain  yang diadakan  oleh  LPPM  adalah  pelatihan penulisan proposal penelitian dan pengabdian,  melakukan  kegiatan  rutin seminar  proposal  dan  seminar  hasil kegiatan  penelitian  dan  pengabdian  pada masyarakat,  dan    menginformasikan  semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan  penelitian  dan  pengabdian  kepada
masyarakat.    Dalam  kaitan  fungsi  tridarma perguruan  tinggi  LPPM  sebagai  lembaga pelaksana kegiatan penelitian dan pengabdian telah melakukan fungsi pengawasan, dimana saat kegiatan yang akan didanai terlebih dahulu dilakukan penandatanganan kontrak dengan dosen yang akan  melakukan  kegiatan  pengabdian.  Pada saat kegiatan pengabdian dilaksanakan LPPM,  juga  melakukan  monitoring  dan meminta  laporan  kemajuan  kegiatan  tiap termen  kegiatan  yang  berjalan.    Pada  akhir kegiatan  LPPM  meminta  dosen  membuat laporan  kegiatan  sebelum  tanggal  kontrak berakhir.
Selama  ini  di  Universitas  Lancang Kuning  setiap  tahun  selalu  ada  dana pengabdian  yang  bersumber  dari  dana  Dipa Universitas  setiap  semester  dan  selalu  ada dana  dari  DIKTI  yang  diperoleh,  ini  artinya Universitas  Lancang  Kuning  sudah  layak untuk mengelola pengabdian kepada masyarakat  dalam  pelaksanaan  Tridarma Perguruan Tinggi
Tim  PKM  ini  berasal  dari  Fakultas Ekonomi  Universitas  Lancang  Kuning  yang memiliki  latar  ilmu  yang  berbeda.  Semua anggota  tim  telah  memiliki  pengalaman dalam  kegiatan  pengabdian  masyarakat  yang terdiri  dari:  Reni  Farwitawati,  sebagai  ketua tim  memiliki  latar  belakang  akuntansi khususnya  akuntansi  sektor  publik  dan  studi kelayakan  bisnis.  Berpengalaman  dalam berbagai  kegiatan  penelitian  dan  PKM  yang dibiayai  oleh  DIKTI  dan  LPPM  Universitas Lancang  Kuning  seperti  memperoleh  dana penelitian  dosen  pemula  sebanyak  4  kali yaitu  pada  tahun  2014  dengan  judul Pengaruh Ketidakpastian Lingkungan Terhadap  Karakteristik  Sistem  Informasi Akuntansi  Manajemen  Pada  Bank  Syariah Mandiri  Pekanbaru.  Tahun  2014  dengan judul  penelitian  Pengaruh  Atribut  Kualitas Audit  Terhadap  Kepuasan  Klien  (Studi Kasus  BUMD  di  Kota  Pekanbaru),  tahun 2015  dengan  judul  penelitian  Anggaran Sebagai Alat Perencanaan Dan Pengendalian Studi  Kasus  Pada  Badan  Perencanaan Pembangunan  Daerah  (BAPPEDA)  Provinsi Riau  dan  pada  tahun  2016  dengan  judul
penelitian  Pengaruh    Partisipasi  Anggaran, Keadilan Distributif, Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kecenderungan
Penciptaan  Senjangan  Anggaran.  Untuk PKM  pernah  memperoleh  dana  dari  LPPM sebanyak  3  kali  yaitu  pada  tahun  2013 dengan judul Perencanaan Strategis Pengembangan  Usaha  Sektor  UMKM sebagai  Upaya  Percepatan  Kelurahan  Sei Mempura  Kabupaten  Siak  Sri  Indrapura Propinsi  Riau  sebagai  Kawasan  Ekowisata. Pada tahun 2015 dengan judul Pengembangan  Usaha  Produk  Jajanan Dalam  Upaya  Meningkatkan  Ekonomi Keluarga  di  Sei  Mempura  Kabupaten  Siak Propinsi Riau. Dan pada tahun 2017 dengan judul  Pengelolaan  Keuangan  Bagi  Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Dikelurahan  Simpang  Baru  Kecamatan Tampan Pekanbaru. Souvya Fithrie, sebagai ketua tim memiliki latar belakang manajemen  khususnya  manajemen  sumber daya manusia. Berpengalaman dalam berbagai kegiatan penelitian dan PKM yang dibiayai oleh DIKTI dan LPPM Universitas Lancang  Kuning  seperti  memperoleh  dana penelitian  dosen  pemula  sebanyak  1  kali yaitu  pada  tahun  2017  dengan  judul Pengaruh Resiko, Manfaat dan Kemudahan Penggunaan Terhadap Kepercayaan Nasabah  Dalam  Menggunakan  Internet Banking  Di  Pekanbaru  (Studi  Kasus  Pada Nasabah  Bank  Mandiri),  Untuk  PKM pernah  memperoleh  dana  dari  LPPM sebanyak  2  kali  yaitu  pada  tahun  2010 dengan  judul  Kiat-Kiat  Membangun  Usaha Kecil  (home  industry).  Pada  tahun  2011 dengan  judul  Pengolahan  Ubi  Kayu Menjadi  Tepung  Mocaf  Untuk  Menambah Pendapatan  Keluarga.  Masirun,  sebagai anggota  tim  memiliki  latar  belakang manajemen khususnya kewirausahaan. Berpengalaman  dalam  berbagai  kegiatan penelitian  dan  PKM  yang  dibiayai  oleh DIKTI  dan  LPPM  Universitas  Lancang Kuning.

## HASIL
Kegiatan  literasi  keuangan  syariah di  kalangan  guru  dan  siswa  Sekolah
32
Menengah  Kejuruan  (SMK)  Perpajakan Riau,  dilakukan  di  salah  satu  kelas  SMK Perpajakan  Riau.  Pelaksanaan  kegiatan  ini terlaksana  setelah  dilakukan  beberapa  kali koordinasi  dengan  pihak  SMK  Perpajakan Riau  tentang  materi  dan  peserta  pengabdian kepada masyarakat di SMK Perpajakan Riau yang menjadi target PKM, waktu pelaksanaan  PKM  serta  tempat  yang  layak sebagaimana tertuang dalam dokumen rencana kegiatan.
Pelaksanaan  PKM  pada  tanggal  14 Januari 2019. Pada jam 10.30 sampai dengan 12.00.  Acara  pertama  diawali  dengan  kata sambutan dari Kepala Sekolah SMK Perpajakan  Riau.  Selanjutnya,  dilanjutkan dengan  memberikan  literasi  kepada  peserta tentang  hal-hal  yang  berkaitan  dengan keuangan syariah.
Evaluasi  pada  tahap  pertama  sesuai dengan  indikator  dan  rancangan  evaluasi diperoleh  data  sebagai  berikut:  Jumlah peserta yang hadir sebanyak 25 orang dari 30 peserta yang diharapkan hadir sehingga lebih dari  target    kegiatan.    Keantusiasan  peserta sangat  terlihat  jelas  dimana  hampir  seluruh peserta  aktif    terlibat  dalam  proses  kegiatan hingga  selesai.    Evaluasi  pada  tingkat kesukaan  konsumen  (peserta)  hampir  semua peserta >95% menyatakan suka dengan hasil kegiatan.

## PEMBAHASAN
Penyampaian  materi  oleh  tim  PKM dilakukan  dengan  sistem  diskusi.  Setelah seluruh  materi  disampaikan,  dilanjutkan dengan diskusi terbuka dan berbagi pengalaman dengan para peserta. Penyampaian materi dilakukan dengan bahasa  yang  mudah  dipahami.  Untuk kelancaran,  kenyamanan  dan  ketertiban penyelenggaraan  kegiatan  maupun  diskusi yang  berlangsung,  maka  strategi  yang dilakukan  adalah  dengan  melakukan  dialog interaktif pada setiap materi yang disampaikan.
Tahap  pengamatan  secara  mendalam dan  komprehensif  ( monitoring )  dan  evaluasi pelaksanaan  kegiatan  literasi  terhadap  para peserta merupakan tolok ukur untuk
mengetahui capaian atau terdapatnya peningkatan  pengetahuan,  pemahaman  dan perilaku (kompetensi) peserta.
Kegiatan monitoring partisipasi peserta  dilihat  sejak  dimulainya  sosialisasi pelatihan sampai pada penutupan pelatihan. Dalam  tahap  ini,  setiap  materi  yang disampaikan  oleh  tim  PKM  mendapat respon  aktif  dari  seluruh  peserta  dengan perhatian  yang  optimal.  Begitu  pula  pada alokasi waktu untuk diskusi, keaktifan para peserta  juga  dimonitoring,  yang  mana sebagian besar peserta sangat aktif mengajukan  pertanyaan  bahkan  berulang- ulang sesuai dengan masalah yang dihadapinya,  dan  cukup  relevan  dengan materi yang disampaikan atau masih terkait dengan keuangan syariah. Berbagai pertanyaan yang diajukan peserta, narasumber  berupaya  memberikan  jawaban dengan memberikan contoh dalam mengatasi  setiap  masalah  yang  sudah dialami  dan  sedang  dihadapi  dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta.
Sebagian  besar  dari  peserta  sangat tertarik  mengajukan  pertanyaan  seputar pemhaman  tentang  keuangan  syariah. Selanjutnya, penyelenggaraan kegiatan PKM  dievaluasi  oleh  peserta  atas  kinerja prosesi  pelaksanaan  kegiatan  ini.  Hasil yang  diperoleh  dari  penyebaran  kuesioner ke  peserta  kegiatan  sebanyak  25  orang, sebelum dan sesudah kegiatan dilaksanakan adalah mayoritas peserta belum mengetahui banyak  tentang  keuangan  syariah,  terlebih lagi  siswa.  Hal  ini  terlihat  dari  jawaban peserta  pada  pertanyaan  no  1-6  pada kuesioner.  Secara  keseluruhan  pelaksanaan PKM cukup berhasil karena peserta mampu menguasai  materi,  baik  tentang  keuangan syariah  maupun  perbankan  syariah.  Peserta juga  menjadi  lebih  mengerti  manfaat  dari keuangan  syariah.  Hal  ini  terlihat  dalam jawaban  peserta  pada  pertanyaan  no  1-6 pada  kuesioner  sesudah  kegiatan  PKM diberikan.
.
33 Tabel 1 :  Tingkat Pengetahuan Peserta Sebelum dan Sesudah Pelaksanaan PKM No Pernyataan Sebelum Sesudah Ya Tdk % Ya Tdk %
1 Apakah saudara sudah  mengetahui mengetahui tentang  keuangan syariah 1 24 4 25 0 100 2 Apakah saudara sudah  memahami apa itu riba 2 22 8 25 0 100 3 Apakah saudara
mengetahui produk-produk perbankan syariah 0 25 0 25 0 100
4 Apakah saudara
mengerti perbedaan keuangan  syariah dengan  keuangan konvensional 0 25 0 25 0 100
5 Apakah saudara
mengetahui kelebihan keuangan syariah 0 25 0 25 0 100
6 Apakah saudara mengetahui manfaat  keuangan syariah 1 24 4 25 0 100 7 Kegiatan sosialisasi ini sangat  bermanfaat
untuk  membantu peningkatan perekonomian masyarakat 20 5 80 25 0 100
8 Penyampaian materi oleh narasumber sangat bagus 10 15 40 25 0 100
9 Waktu diskusi untuk penyampaian masalah-masalah yang dihadapi peserta dalam memahami
keuangan  syariah cukup memadai 25 0 100 25 0 100
10 Perlu adanya edukasi yang lebih intensif untuk meningkatkan
pengetahuan  dan informasi yang lebih optimal mengenai keuangan syariah 9 16 36 25 0 100
Sumber: Hasil Olah Data Kuesioner Berdasarkan  tabel  diatas  terlihat bahwa  mayoritas  peserta  belum  mengetahui banyak  tentang  keuangan  syariah,  terlebih lagi  siswa.  Hal  ini  terlihat  dari  jawaban peserta  pada  pertanyaan  no  1-6  pada kuesioner.  Secara  keseluruhan  pelaksanaan
PKM cukup berhasil karena peserta mampu menguasai  materi,  baik  tentang  keuangan syariah  maupun  perbankan  syariah.  Peserta juga  menjadi  lebih  mengerti  manfaat  dari keuangan  syariah.  Hal  ini  terlihat  dalam jawaban  peserta  pada  pertanyaan  no  1-6 pada  kuesioner  sesudah  kegiatan  PKM diberikan.
Dengan  diadakan  literasi  keuangan syariah  ini  semua  pihak  memperoleh  hasil dan  manfaat, terutama  bagi  guru  dan  siswa SMK  Perpajakan  Riau.  Tim  PKM  mampu memberikan pengetahuan untuk masyarakat tentang keuangan syariah. Terjalin kerjasama  antara  pihak  SMK  Perpajakan Riau dan dosen pelaksana program pengabdian  kepada  masyarakat  khususnya dan  Universitas  Lancang  Kuning  pada umumnya.  Dosen mampu melaksanakan tri dharma  perguruan  tinggi  yaitu  pengabdian kepada  masyarakat  dengan  terlaksananya kegiatan ini.

## SIMPULAN
Hasil  dari  diselenggarakan  nya literasi  keuangan  syariah  di  kalangan  guru dan  siswa  Sekolah  Menengah  Kejuruan (SMK) Perpajakan  Riau  ini  adalah: Meningkatkanya  pemahaman  guru  dan siswa  SMK  Perpajakan  Riau  tentang keuangan syariah.
Meningkatkan
pengetahuan guru dan siswa SMK Perpajakan  Riau  tentang  produk-produk perbankan syariah.
Kegiatan  serupa  dapat  dilaksanakan kembali  di  sekolah-sekolah  lainnya  dengan peserta yang lebih banyak lagi.

## DAFTAR RUJUKAN
Abdullah Rose dan Razak Abdul Haji Lutfi Ahmad. 2015. Exploratory Research  Into  Islamic  Financial Literacy  in  Brunei  Darussalam. https://www.researchgate.net/publi cation/283225608 .  Diunduh  pada tanggal 30 Oktober 2018
Diana  Djuwita  dam  Ayus  Ahmad  Yusuf. 2018.  Tingkat  Literasi  Keuangan
34
Syariah  Dikalangan  UMKM  dan Dampaknya Terhadap Perkembangan  Usaha.  Jurnal  Al- Amwal Vol. 10 No. 1 Tahun 2018
Salmah  Said  dan  Andi  Muhammad  Ali Amirudin.  2017.  Literasi  Keuangan
Syariah di Perguruan Tinggi
Keagamaan Islam (Studi Kasus UIN Alauddin Makasar). Jurnal Al-Ulum Vol. 17 No. 1 Juni 2015
https://republika.co.id/berita/ekonomi/syariah -ekonomi/17/10/27/oyh59r382-ojk- akui-inklusi-dan-literasi-keuangan- syariah-masih-minim . Diakses tanggal 30 Oktober 2018
http://parstoday.com/id/news/indonesia- i53894- literasi_keuangan_syariah_ di_
indonesia. Diakses tanggal 30
Oktober 2018
http://www.tribunnews.com/regional/2018/0 2/19/pentingnya-pemahaman- literasi-keuangan-syariah . Diakses tanggal 30 Oktober 2018