J-DEPACE, Volume 5, Nomor 1, Juni 2022, Hal. 8-14 Tersedia online di :http://jurnal.lpmiunvic.ac.id/index.php/jpkm

## PELATIHAN TECHNOPRENEURSHIP BAGI GENERASI MUDA DI ERA DIGITAL, KEPADA PELAJAR KATEKISASI DI JEMAAT GKI KASIH
PERUMNAS, TAHUN AJARAN 2021-2022
Natasya Virginia Leuwol 1 , Melda A.Manuhutu 2 , Sherly Gaspersz 3 ,  Lulu Jola Uktolseja 4 , , Ferdinando Solissa 5.
Universitas Victory Sorong
natasya.leuwol@gmail.com 1*

## ABSTRAK
Kegiatan  pelatihan Technopreneurship bagi  generasi  muda  di  era  digital  adalah  salah  satu  kegiatan Pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilakukan oleh tim dosen yang terdiri dari 5 orang dosen,  mahasiswa Fakultas Ilmu komputer, program studi sistem informasi, Universitas Victory Sorong. Adapun, Sasaran dari kegiatan ini untuk para pelajar katekisasi, jemaat GKI Kasih Perumnas, tahun ajaran 2020/2021. Pelatihan ini bertujuan untuk pengembangan  mentalitas Technopreneur mahasiswa  dan  juga  peningkatan  pengetahuan  generasi  muda  dalam pemanfaatan  teknologi  dalam  berbisnis  di  era  digital,  sehingga  generasi  muda  dapat  lebih  optimis  melihat  masa depannya. Hasil dari pelatihan ini, bahwa terjadi adanya peningkatan pengetahuan dan ketrampilan sebagai seorang technopreneurship oleh  para  pelajar  katekisasi  jemaat  GKI  Kasih  Perumnas,  karena    teknologi  digital  dapat memberikan peluang terbangunnya wirausaha pada generasi muda. Dengan memanfaatkan media sosial mereka dapat menjalankan bisnis dan mempunyai penghasilan sendiri, dan dapat mencukupi kebutuhan.
Kata kunci : Technopreneurship , Generasi Muda, Era Digital.

## ABSTRACT
Technopreneurship training activities for  the younger generation in digital era are one of the Community Service activities carried out by a team of lecturers consisting of 5 lecturers, students from the Faculty of Computer Science, information systems study program, Victory University of Sorong. Meanwhile, the target of this activity is for catechism students, the GKI Kasih Perumnas congregation, for the 2020/2021 academic year. This training aims to develop the Technopreneur mentality of students and also increase the knowledge of the younger generation in the use of technology in doing business in the digital era, so that the younger generation can be more optimistic about their future. The result of this training is that there is an increase in knowledge and skills as a technopreneurship by the catechism students of the GKI Kasih Perumnas congregation, because digital technology can provide opportunities for the development of entrepreneurship in the younger generation. By utilizing social media they can run a business and have their own income, and can meet their needs.
Key words : Technopreneurship, Young Generation, Digital Era

## 1. PENDAHULUAN
Dampak  di  era  digital  memberikan  sebuah  perubahan  yang  sangat  signifikan  pada  dinamika kehidupan manusia, diantaranya adalah dinamika dalam kehidupan dunia usaha (dunia bisnis). Hal ini tidak  dapat    dipungkiri,    pada  era  digital,  terdapat    banyak  akses  dan   peluang usaha,  dan  akan  lebih mudah dan lebih cepat. Tanpa menunggu adanya modal yang besar dan mencari  tempat,  orang pun bisa menjalankan usaha dengan memanfaatkan teknologi digital, baik melalui media sosial seperti ; facebook , instagram, website maupun  media  sosial  lainnya. Market  place akan  terbentuk  dengan  lebih  mudah melalui pemanfaatan teknologi tersebut. Market place a dalah platform yang menjadi perantara antara penjual  dan  pembeli  di  internet.  Jadi, website  market  place bertindak  sebagai  pihak  ketiga  dalam transaksi online dengan menyediakan tempat berjualan dan fasilitas pembayaran.
Selama ini yang terjadi,  untuk meraih pangsa pasar maka para pelaku bisnis atau usaha, harus dapat menjemput bola, dan menggunakan berbagai strategi pemasaran yang efektif, akan tetapi saat ini lewat perkembangan yang  ada,  hanya berbekal alat digital saja, dengan mudah meraih  pangsa pasar. Gambaran situasi inilah yang menjadi fenomena ini  dengan maraknya orang yang berbisnis online, tidak terkecuali di kalangan generasi muda termasuk para pelajar dan mahasiswa. Jika di rumah saja kita bisa berbisnis online dan  dapat menghasilkan income, hal ini juga bisa menjadi peluang buat siapa saja yang mau  melakukan  usaha  atau  bisnis.  Jika  sebelumnya  orang  berpikir  untuk  menjadi  PNS  saja  yang memiliki  kesejahteraan,  atau  berwirausaha  dibutuhkan  modal  besar  sehingga  enggan  menjalankan wirausaha, sekarang bukan zamannya lagi. Perkembangan teknologi dengan sendirinya telah mengubah perilaku hidup manusia, dimana orang akan tergerak dan berpikir, untuk bagaimana bisa memanfaatkan teknologi, agar nantinya tidak dikatakan sebagai orang yang tertinggal.
Pemanfaatan teknologi digunakan oleh semua lapisan masyarakat, diantaranya generasi muda. Hampir dipastikan semua generasi muda mampu menggunakan teknologi. Generasi muda yang memiliki kepekaan, kemampuan dan kreatifitas yang tinggi, mampu mengembangkan   jiwa entrepreneurshipnya, dengan melihat peluang dalam berwirausaha dan menjadikannya sebagai mata pencaharian. Maraknya generasi  muda  menjalankan  bisnis online ini  merupakan  hal  yang  positif  bagi  terealisasinya  gerakan Technopreneurship yang  beberapa  tahun  belakangan  ini  memang  menjadi  program  kebijakan pemerintah. Technopreneurship adalah  sebuah  usaha  yang  menggabungkan  antara  pemanfaatan teknologi  informasi  dengan  bisnis  konvensional,  dan  merupakan  bentuk  dari  sebuah  inovasi  dan kreativitas agar bisnis terus berkembang secara berkelanjutan.
Berdasarkan  realita  yang  kami  gambarkan  diatas,  dalam  kaitan  dengan Technopreneurship , maka  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  kali  ini  yang  kami  lakukan    adalah  lewat  pelatihan Technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih
Perumnas,  tahun  ajaran  2021-2022,  dengan  harapan  melalui  kegiatan  ini  adanya  peningkatan ketrampilan para generasi muda, khususnya dalam bidang teknologi informasi, agar dapat lebih optimal dalam  memanfaatkan  teknologi  yang  sudah    diciptakan  sebagai  media  pendukung  dalam  usaha  atau bisnis.  Adapun  pelatihan  ini  lebih  kepada  memperkenalkan,    cara  menggunakan  dan  menjalankan aplikasi e-commerce, agar  pelajar  katekisasi akan  mudah  untuk  memahaminya  dan  dapat  diterapkan secara baik.

## 2. MASALAH
Masalah utama adalah pertama , hakekatnya  kehidupan manusia diliputi oleh perubahan yang sifatnya berkelanjutan. Perubahan tersebut bisa disebabkan adanya faktor eksternal ataupun dirasakan sebagai suatu kebutuhan internal. Dalam dunia bisnis peluang akibat perubahan tersebut  menjadi lebih luas.  Tinggal  manusianya  apakah  mampu  menangkap  peluang  tersebut  ataukah  justru  belum  siap menerima perubahan. Kedua, Tidak dapat dipungkiri generasi muda adalah generasi masa depan bangsa. Generasi yang diharapkan sebagai agent of change bagi suatu negara menuju negara yang kompetitif.
Dari masalah tersebut maka diperlukan strategi yang  tepat untuk  mengatasi masalah tersebut, yaitu ; (1)  mempersiapkan generasi muda yang bisa menghadapi setiap perubahan khususnya di bidang ekonomi  dan  perkembangan  teknologi  yang  berkelanjutan,  salah  satunya  dengan  peningkatan  mental Technopreneurship bagi  generasi  muda  di  era  digital.,(2)  Mempersiapkan  generasi  muda  untuk menghadapi  era  perubahan  saat  ini,  sehingga  mendorong  adanya  peran  sumber  daya  manusia  yang nantinya mampu menghadapi dinamika persaingan di tengah-tengah lingkungan mereka maupun secara global, serta dapat turut andil dalam menangkap peluang bisnis dari era perubahan tersebut.

## 3. METODE PELAKSANAAN
Metode  yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah :
a. Tahapan Persiapan :
1) Tim  dosen  dan  mahasiswa  Fakultas  ilmu  komputer  program  studi  sistem  informasi  mulai menyurat  kepada  Pengajar  Katekisasi  jemaat  GKI  Kasih  perumnas  untuk  ijin  melaksanakan kegiatan.  Setelah  mendapat  ijin  melaksanakan  kegiatan,  maka  dilakukan  survey  ke  lapangan mengenai kondisi lapangan, permasalahan dan kebutuhan yang dihadapi oleh pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Sorong. Selain itu juga, melakukan kesepatan waktu dan tempat dilaksanakan kegiatan.
2) Tim  dosen  dan  mahasiswa  Fakultas  ilmu  komputer  program  studi  sistem  informasi  mulai mempersiapkan materi yang akan disampaikan dalam pelatihan dimaksud, serta kelengkapan-
kelengkapan lainnya.
b. Tahap Pelaksanaan Kegiatan
Tahap Pelaksanaan Kegiatan adalah         sebagai berikut.
1) Pembukaan : Oleh Pembaca Acara
2) Ibadah Singkat
3) Ice Breaking sekaligus didalamnya Perkenalan
4) Pelatihan Technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022 : Kelompok 1-3 ( Tutorial )
5) Ice Breaking
6) Pelatihan Technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022 : Kelompok 4-5 ( Tutorial )
7) Praktek Mandiri.
8) Games
9) Penyerahan Bingkisan berupa Buku-buku kepada pelajar katekisasi
10) Foto Bersama
c. Tahap penutup
Pada  tahap  ini  dilakukan  evaluasi,  berdasarkan  hasil  yang  telah  dicapai  oleh  peserta berdasarkan  pelatihan  technopreneurship  bagi  generasi  muda  di  era  digital,  bagi  para  pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022, lewat tes kecil, yang menguji kemampuan peserta dalam pengusaan materi yang disampaikan.

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Adapun  hasil  pelaksanaan  dan  pembahasan  kegiatan  pelatihan  Hasil  pelaksanaan  kegiatan Pelatihan technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022, adalah sebagai berikut ;
a. Pengajar dan pelajar katekisasi peserta pelatihan yang ada di jemaat GKI Kasih Perumnas, tahun ajaran  2021-2022,  sebanyak  31  orang,  dan  dalam  mengikuti  kegiatan  pelatihan  peserta  sangat merasa antusias, hal itu terlihat dari proses pelatihan yang diikuti oleh mereka dengan baik hingga berakhir pelatihan  technopreneurship bagi generasi muda di era digital.
b. Adanya  peningkatan,  wawasan,  ketrampilan  dan  kreatifitas  pelajar  katekisasi  sebagai Technopreneurship dalam bidang usaha atau bisnis.
c. Peserta dapat dibantu menjalankan bisnis di era digital melalui sarana digital, bagaimana mereka
melakukan promosi melalui media sosial dalam membangun market place dengan mudah dan lebih luas, melalui perancangan website e-commerse .
Berikut bentuk-bentuk tampilan materi yang disampaikan dalam pelatihan :
a. Toko Online Winkel Store
Flowchart atau bagan alur merupakan suatu metode untuk menggambarkan prosedur beserta aliran  data  dengan  menggunakan  simbol-simbol  yang  mudah  dipahami.  Tujuan  utama  dari flowchart  adalah  untuk  menyederhanakan  rangkaian  proses  dan  memudahkan  pengguna/user memahami semua informasi. Untuk target pemasaran yang diinginkan yaitu untuk kaum wanita pada usia              remaja sampe untuk wanita dewasa.
Gambar 1. Bentuk Flowchart pembeli dan admin
b. Bisnis  game online-Mobile Legends Bang-bang
Game online telah menjadi salah satu sarana hiburan baru yang akrab di kalangan masyarakat Indonesia. Tahun  2017  industri game  online di  Indonesia  berada pada  posisi  ke-16  dalam  daftar pasar game online terbesar di dunia. Berdasarkan versi Newzoo, player game online di Indonesia berjumlah lebih kurang 43,7 juta dan potensi penghasilan mencapai Rp11,9 triliun. Top up sendiri merupakan  fitur  berbayar  untuk  memanjakan  para gamers guna  membuat  karakter dalam game yang mereka mainkan bisa menjadi lebih kuat maupun lebih keren.
Gambar 2. Tampilan gambar dari bisnis games online
Adapun materi lainnya yaitu ;  bisnis kuliner, bisnis tanaman, bisnis baju distro yang disampaikan oleh 5 kelompok dalam tim mahasiswa program studi sistem informasi, Fakultas Ilmu  komputer, Universitas  Victory  Sorong.  Suasana  kegiatan  pelatihan  dapat  berjalan  dengan  lancar  dan  baik, berikut kami tampilkan foto-foto kegiatan pelatihan technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022
Gambar 3. Pelatihan technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022
Gambar 4. Tim Dosen, Mahasiswa/ prodi sistem informasi, peserta Pelatihan technopreneurship bagi generasi muda di era digital, bagi para pelajar katekisasi di jemaat GKI Kasih Perumnas, Tahun ajaran 2021-2022

## 5.  KESIMPULAN
Kegiatan  ini  bekerja  sama  dengan  Fakultas  Ilmu  Komputer,  Program  studi  Sistem  Informasi dengan Jemaat GKI Kasih Perumnas. Dari kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini, hal yang dapat kami refleksikan menjadi bentuk simpulan kegiatan adalah, dengan memanfaatkan media sosial generasi muda dapat menjalankan bisnis dan dapat mempunyai penghasilan sendiri, sehingga dapat mencukupi kebutuhan mereka sendiri. Generasi muda juga dapat menjadi entrepreneur sehingga nantinya mereka turut andil dalam pencapaian perekonomian yang lebih baik kedepan.

## DAFTAR PUSTAKA
Estiningsih,  Wening.  Zainal,  Arifin,  HM.  2014. Technoprenuership; Challenge  For  Entrepreneurship Educational  Development  in  Indonesia,  Forum  Tahunan  Pengembangan  Iptek  dan  Inovasi Nasional IV, LIPI, Tahun 2014.
Ilma, Zidnie. 2016. Penerapan Ecopreneurship pada Fish ‘N Blues Enterprise Dalam Bisnis Pengolahan Ikan , 1-90
Suparno, Ono., Hermawan , Aji., & Syuaib, M. Faiz. 2008).  .. Technopreneurship . Recognition and Mentoring Program-Institut Pertanian Bogor  (RAMPIPB), Diperoleh tanggal 5   Maret 2017
Sunyoto, Danang dan Putri Wika. 2016. Etika Bisnis . Yogyakarta: CAPS.