## http://jiat.ub.ac.id.
Improvement Of Teaching Material And Capacity Building On Laboratory Of Aquaculture, Fish Disease Division, Faculty Of Fisheries And Marine Science, Universitas Brawijaya.
Maftuch* 1 , Sri Andayani 1 , Yenny Risjani 1 , Muhammad Musa 1 , Asus Maizar Suryanto Hertika 1 , Febriyani Eka Supriatin 1 , Muhammad Dailami 1
1 Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Brawijaya
*Corresponding author: yuniqla@ub.ac.id

## PENGANTAR
Laboratorium  (disingkat  lab)  merupakan salah  satu  tempat  belajar  yang  efektif  [1]  bagi mahasiswa fakultas perikanan dan ilmu kelautann  (FPIK)  untuk  mempelajari  dan mengembangkan  pengetahuan  ilmiah  yang
mereka miliki. Pemanfaatan laboratorium dalam kegiatan  praktikum  merupakan  salah  satu bagian  dari  proses  belajar  mengajar.  Melalui kegiatan praktikum mahasiswa dapat membuktikan konsep atau teori yang sudah ada

## ABSTRAK
The laboratory is one of the effective learning places for students to develop scientific knowledge and  skills.  FPIK  has  6  laboratories  and  4  UPTs  that  can  be  used  by  students  and  lecturers.  In practice, there are still limitations in this laboratory, including the malfunction of the equipment in the laboratory,  due  to  damage  to the  equipment  and  the  lack  of  mastery  in operating the tools.  This community service is intended to help solve problems that exist in the Aquaculture Laboratory of the Fish Disease Division of FPIK UB by increasing the capacity of human resources and laboratories in testing services. The form of service activities carried out includes organizing online workshops on  fish  hematology  and  histology  testing,  making  learning  videos  for  practicum  analysis  of  fish hematology,  developing  collaboration  networks  with  other  laboratories,  adding  laboratory  testing instruments and packages and cooperation in scientific publications.

## ABSTRAK
Laboratorium  merupakan  salah  satu  tempat  belajar  yang  efektif  bagi  mahasiswa  dalam mengembangkan pengetahuan ilmiah dan skill. FPIK memiliki 6 laboratorium dan 4 UPT yang dapat digunakan  oleh  mahasiswa  dan  dosen.  Dalam  prakteknya  masih  terdapat  keterbatasan  pada lababoratorium  ini,  diantaranya  adalah  tidak  berfungsinya  alat-alat  di  laboratorium,  karena kerusakan alat dan minimnya penguasaan mengoperasikan alat-alat tersebut. Pengabdian kepada Masyarakat  ini  bermaksud  untuk  membantu  menyelesaikan  permasalahan  yang  ada  di Laboratorium Budidaya Perikanan Divisi Penyakit Ikan FPIK UB dengan meningkatkan kapasitas SDM dan Laboratoriun dalam pelayanan uji. Adapun bentuk kegiatan pengabdian yang dilakukan meliputi  penyelenggaraan  workshop  daring  pengujian  hematologi  dan  histologi  ikan,  pembuatan video pembelajaran praktikum analisis hematologi ikan, pengembangan jaringan kerjasama dengan laboratorium lain, penambahan instrument dan paket pengujian laboratorium serta kerjasama dalam publikasi ilmiah.
KEYWORDS: kapasitas SDM, hematologi, histologi, multimedia praktikum
Article Number : 286-1030-1-SM Received : 2020-11-05 Accepted : 2020-12-19 Published :
Volume : 06
Issue : 02 December, 2020 pp.1111-1117
danmengalami proses atau percobaan itu sendiri [2]. Kegiatan tersebut dapat menunjang pemahaman mahasiswa terhadap materi pelajaran. Lab juga merupakan tempat dilakukannya  riset  ilmiah  bagi  dosen  maupun mahasiswa tingkat akhir.
Saat  ini  FPIK  memiliki  enam  laboratorium dan  empat  UPT  yang  dapat  digunakan  oleh mahasiswa  dan  dosen  dalam  kegiatan  belajar mengajar  maupun  penelitian  [3].  Salah  satu laboratorium yang dimiliki FPIK adalah laboratorium Budidaya Perikanan Divisi Penyakit Ikan.  Laboratorium  ini  merupakan  laboratorium pendidikan yang melaksanakan tridarma perguruan  tinggi  yang  berupa  pendidikan, penelitian  dan  pengabdian  pada  masyarakat yang  terkait  dengan  hama  dan  penyakit  ikan serta  kesehatan  ikan.  Lab  tersebut  merupakan salah  satu  alat  kelengkapan  FPIK  UB  untuk meningkatkan  mutu  pembelajaran  Prgram Magister Budidaya Perairan dan laboratorium uji untuk umum.
Ketersediaan sarana dan prasarana laboratorium  sangat  mempengaruhi  kegiatan  di laboratorium  [4].  Dalam  prakteknya  masih terdapat  keterbatasan  pada  lababoratorium  ini, diantaranya  adalah  tidak  berfungsinya  alat-alat di  laboratorium,  karena  kerusakan  alat  dan minimnya  penguasaan  mengoperasionalkan alat-alat  tersebut,  contohnya  alat  analisis histologi  yang  sudah  tidak  terpakai  bertahun- tahun  karena  rusak.    Selain  itu  belum  adanya kerjasama dengan laboratorium sejenis mengakibatkan  belum  meningkatnya  kinerja SDM  dan  laboratorium.  Instrument  dan  alat untuk  uji  hematologi  dan  histologi  ikan  yang masih  belum  berkembang  serta  masih  belum ada dokumentasi guidance multimedia hematologi dan histologi multimedia di laboratorium juga merupakan salah satu kendala yang  membuat  kegiatan  belajar  mengajar maupun penelitian baik dosen maupun mahasiswa  menjadi  tidak  optimal.  Selain  itu, belum  terdapat  karya  publikasi  pengabdian kepada  masyarakat  yang  berafiliasi  pada Laboratorium Budidaya Perikanan Devisi
Penyakit  Ikan  FPIK  UB.  Oleh  karena  itu
dibutuhkan
peningkatan kapasitas, pengembangan  dan  inovasi  pada  Materi Pembelajaran  dan  Kapasitas  Laboratorium tersebut.

## BAHAN DAN METODE Waktu Pelaksanaan
Pengabdian akan dilakukan di Laboratorium Budidaya  Perairan,  Devisi  Penyakit  Ikan,  FPIK UB.  Kegiatan  ini  akan  dilaksanakan  selama  2 bulan yaitu bulan Juli dan Agustus 2020. Tempat pelaksanaan  kegiatan  ini  adalah  Laboratorium Budidaya  Perairan,  devisi  penyakit  ikan,  FPIK UB.
Pelaksanaan program pengabdian masyarakat  ini  dalam  bentuk workshop secara daring  (webinar)  dilakukan  dua  kali  yakni  pada bulan  Juli  dan  Agustus  2020,  serta  pembuatan video  pembelajaran  untuk  kegiatan  praktikum hematologi dan histologi.
Workshop Daring (Webinar) Pengujian Hematologi dan histologi ikan
Webinar  pengujian  hematologi  ini  akan dilaksanakan  dengan  menggunakan  aplikasi zoom,  yang  akan  mengundang  beberapa pemateri  yang  ahli  di  bidang  hematologi. Pembicara dalam workshop ini berasal dari staf dosen  S2  Budidaya  Perikanan  dan  juga mendatangkan  narasumber  ahli  dari  luar program studi.
Pengembangan
Video

## Pembelajaran Praktikum Hematologi
Video pembelajaran yang akan dibuat dalam kegiatan  pengabdian  ini  berupa  video  tutorial atau  simulasi  dalam  pengujian  hematologi. Adapun tahapan dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu:
1.  Pembuatan skenario video
2.  Pembuatan naskah script
3.  Pengambilan video ( shooting video )
4.  Perekaman narasi ( voice over ) 5.  Pengeditan video
6.  Pembuatan media pembelajaran
praktikum berbasis daring.
Pengembangan Buku Saku
Prosedur

## Pengujian Hematologi
Buku saku pengujian hematologi merupakan salah  satu  buku  pegangan  bagi  teknisi laboratorium  maupun  mahasiswa  yang  sedang melakukan  penelitian  terkait  hematologi.  Buku ini  disusun  dengan  menelaah  literatur  baik berupa jurnal maupun buku referensi yang ada. Penjelasan  dalam  buku  ini  meliputi  tahapan secara  detail  dari  proses  pengujian  hematologi mulai dari pengambilan sampel darah, penghitungan jumlah eritrosit, leukosit, hematocrit,  hingga  penggunaan hematological tool analyzer dalam menentukan jumlah eritrosit dan leukosit dengan software.

## Pengembangan  Jaringan  Kerjasama  Antar Laboratorium
Jaringan kerjasama antar Laboratorium yang sejenis  akan  memudahkan  dalam  pelaksanaan analisis hematologi dan histologi.
Pengembangan  jaringan  ini  akan  dilakukan dengan  menjalin  kerjasama  dalam  hal  analisis, pelatihan  dan  penyelenggaraan  praktikum  bagi mahasiswa.  Dengan  adanya  kerjasama  ini, harapannya kendala-kendala yang dihadapi oleh lab  yang  satu  dengan  yang  lain  dapat  teratasi secara  sistematis  dan  efisien.  Beberapa laboratorium yang menjadi target dalam kerjasama  adalah  laboratorium  biologi,  FMIPA- UB, Laboratorium anatomi dan histologi veteriner,  FKH-UB,  dan  beberapa  laboratorium sejenis lainnya.

## HASIL DAN DISKUSI
Secara umum, kegiatan pengabdian masyarakat Program Magister Akuakultur, FPIK UB  telah  terlaksana  dengan  baik.  Kegiatan  ini dilaksanakan dalam empat kegiatan utama yaitu Workshop daring (webinar) pengujian hematologi dan histologi ikan, pembuatan video pembelajaran,  pengembangan  buku  saku  dan pengembangan jaringan kerjasama antar laboratorium.  Tim  pengabdian  juga  telah menyerahkan  paket  pisau  microtom  serta software  hematological  tooll  analyzer sebagai pendukung dalam penyediaan layanan
pengujian hematologi dan histologi di Laboratorium  Budidaya  Perairan  divisi  penyakit ikan.
Software  Hematological  tool  analyzer  ini merupakan  aplikasi  yang  dapat  menghitung secara  otomatis  jumlah  eritrosit  dan  leukosit dengan menggunakan fitur rougness dari bentuk sel  darahnya  (5).  Selain  itu  software  ini  juga dapat  digunakan  untuk  menganalisis  ada  atau tidaknya parasit pada darah ikan.
Gambar 1. Pisau Microtom dan software hematological tool analyzer yang diserahkan kepada Laboratorium Budidaya Perairan divisi penyakit ikan.
Workshop Daring (Webinar) Pengujian Hematologi dan histologi ikan
Pelaksanaan  kegiatan  Workshop  Daring (Webinar) Pengujian Hematologi dan Pengujian Histologi dilakukan pada hari selasa 29 oktober 2020. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan  kapasitas  SDM  laboratorium budidaya  perikanan  devisi  penyakit  ikan  FPIK UB.  Workshop  Daring  (Webinar)  Pengujian Hematologi  dan  Histologi  diisi  oleh  beberapa pemateri  yang  ahli  di  bidang  hematologi  dan histologi  yang  berasal  dari  staf  dosen  S2 Budidaya  Perikanan  dan  juga  mendatangkan
narasumber  ahli  dari  luar  program  studi.
Kegiatan Webinar
dilakukan dengan menggunakan aplikasi Zoom meeting .
Kegiatan  ini  dihadiri  oleh  186  peserta  yang terdiri  dari  mahasiswa  program  studi  magister budidaya Perairan , dosen UB maupun luar UB, staff lab di FPIK UB, alumni, praktisi,  staff balai perikanan  dan  lain-lain.  Acara  dibuka  dengan pemaparan  materi  pengantar  hematologi  dan histologi  oleh  Prof.  Dr.  Ir.  Maftuch,  M.Si.  Pada pemaparan  ini  dijelaskan  berberapa  materi tentang  hematologi  dan  histologi  sebagai pengantar  untuk  pelatihan  pembuatan  histologi dan histopatologi ikan, pembacaan histologi dan histopatologi ikan, serta pelatihan Hematological tools Analizer.
Gambar 2. Pemaparan pengantar hematologi dan histologi serta pembuatan preparat histologi dan

## histopatologi ikan
Dengan  pemaparan  materi  pengantar  ini diharapkan  peserta  seminar  dan  pelatihan daring  memiliki  dasar  pemahaman  mengenai hematologi  dan  histologi.  Kemudian  dilanjutkan oleh drh. Bambang S. Sihananto dengan materi pelatihan pembuatan histologi dan histopatologi ikan teori dan praktik. Beliau memaparkan teori
mengenai pembuatan histologi dan histopatologi serta menjelaskan bagaimana praktik pembuatan  histologi  dan  histopatologi  ikan tahap demi tahap, agar para peserta dapat betul- betul  memahami  proses  pembuatan  histologi dan  histopatologi  ikan,  seperti  tampak  pada gambar berikut:
Kegiatan  ini  dihadiri  oleh  186  peserta  yang terdiri  dari  mahasiswa  program  studi  magister Budidaya Perairan, dosen UB maupun luar UB, staff lab di FPIK UB, alumni, praktisi, staff balai perikanan  dan  lain-lain.  Acara  dibuka  dengan pemaparan  materi  pengantar  hematologi  dan histologi  oleh  Prof.  Dr.  Ir.  Maftuch,  M.Si.  Pada pemaparan  ini  dijelaskan  berberapa  materi tentang  hematologi  dan  histologi  sebagai pengantar  untuk  pelatihan  pembuatan  histologi dan histopatologi ikan, pembacaan histologi dan histopatologi ikan, serta pelatihan Hematological tools Analizer.
Gambar 3. Peserta kegiatan Workshop Daring (Webinar) Pengujian Hematologi dan Histologi
Dengan  pemaparan  materi  pengantar  ini diharapkan  peserta  seminar  dan  pelatihan daring  memiliki  dasar  pemahaman  mengenai
hematologi  dan  histologi.  Kemudian  dilanjutkan oleh drh. Bambang S. Sihananto dengan materi pelatihan pembuatan histologi dan histopatologi ikan teori dan praktik. Beliau memaparkan teori mengenai pembuatan histologi dan histopatologi serta menjelaskan bagaimana praktik pembuatan  histologi  dan  histopatologi  ikan tahap demi tahap, agar para peserta dapat betul- betul  memahami  proses  pembuatan  histologi dan  histopatologi  ikan,  seperti  tampak  pada gambar berikut:
Pengembangan
Video

## Pembelajaran Praktikum Hematologi
Pandemi  covid-19  menyebabkan  kegiatan pembelajaran tidak  dapat  berjalan  secara tatap muka di kelas, demikian halnya dengan kegiatan praktikum hematologi dan histologi. Oleh karena itu, diperlukan adanya video pembelajaran yang dapat memberikan gambaran terkait pelaksanaan kegiatan praktikum hematologi dan histologi  secara  daring.  Video  pembelajaran  ini dapat  membantu  penyelenggara  Laboratorium Budidaya  Perairan  Devisi  Penyakit  Ikan  dalam memberikan  pelayanan  kepada  mahasiswa dalam kegiatan praktikum.
Pada  kegiatan  ini,  terdapat  6  video pembelajaran yang telah dibuat dengan melibatkan  mahasiswa  dan  juga video  creator professional .  Keenam  video  yang  telah  dibuat tersebut, telah diupload dalam platform pembelajaran  daring  sehingga  dapat  dengan mudah  diakses  oleh  mahasiswa  kapanpun mereka  butuhkan.  Adapun  judul  keenam  video tersebut disajikan dalam Tabel 1.

## Tabel 1. Daftar Link Video Pembelajaran
No

## Judul Video
1 Video praktikum penghitungan eritrosit ikan 2 Video Penghitungan Leukosit Ikan
3 Video Penghitungan Hb Ikan
4 Video Penghitungan Hematokrit Ikan
5 Video Penghitungan Deferensial Leukosit Ikan
6 Video Penghitungan Eritrosit dan Leukosit menggunakan software analisis hematological tool analyzer
Video  pembelajaran  ini  dapat  digunakan pada  saat  praktikum  matakuliah  penyakit  ikan untuk  mahasiswa  S1  dan  juga  praktikum Diagnostik  Penyakit  untuk  mahasiswa  S2. Mahasiswa  yang  akan  melakukan  penelitian terkait dengan hematologi juga dapat mempelajari  video  ini  sebelum  melakukan penelitian  di  Laboratorium,  sehingga  akan memudahkan pihak laboratorium dalam mengarahkan mahasiswa yang sedang melaksanakan  praktikum  maupun  penelitian. Media video tutorial maupun video pembelajaran dapat meningkat pemahaman mahasiswa terkait materi  yang  disampaikan  (6).  Selain  dengan video  pemeragaan,  pembalajaran  praktikum dengan video animasi juga dapat meningkatkan pemahaman  mahasiswa  dalam  memahami materi (7)

## Pengembangan Buku Saku
Buku saku prosedur pengujian hematologi di laboratorium Budidaya Perairan, Divisi penyakit ikan  dikembangkan  dengan  tujuan  untuk menjadi  buku  pegangan  dan  standar  prosedur dalam  pengujian  hematologi.  Pembahasan dalam  buku  saku  ini  meliputi  prosedur penghitungan  eritrosit,  leukosit,  Hb,  hematocrit, diferensial leukosit serta penggunaan hematological  analyzer  tool  untuk  menghitung eritrosit  dan  leukosit.  Buku  ini  disusun  dengan menggunakan  Bahasa  yang  mudah  dipahami sehingga  dapat  diikuti  dengan  baik  dari  setiap tahapan  tahapan  yang  dijelaskan  dalam  buku tersebut.
Prosedur  penghitungan  hematologi  dan histologi  disusun  berdasarkan jurnal  yang  telah dipublikasikan.  Artikel  ilmiah  yang  ditulis  oleh Royan  [8]  dijadikan  sebagai  rujukan  dalam prosedur penghitungan hemoglobin dan hematocrit.  Untuk  penghitungan  eritrosit  dan leukosit didasarkan pada artikel yang ditulis oleh Bijanti [9].

## Pengembangan  Jaringan  Kerjasama  Antar Laboratorium
Universitas Brawijaya memiliki banyak sekali laboratorium yang tersebar di berbagai Fakultas,
dengan  fasilitas  peralatan  laboratorium  yang berbeda-beda.  Sangat  jarang  ada  laboratorium dengan  fasilitas  yang  sangat  lengkap  dan dengan  jumlah  yang  memadai.  Peralatan laboratorium  yang  dibutuhkan  oleh  mahasiswa dalam  sebuah  topik  penelitian,  pada  tahap tertentu  dapat  di  diperoleh  di  laboratorium fakultas  mereka,  namun  pada  tahap  lain, peralatannya  dapat  diperoleh  di  laboratorium fakultas  lainnya.  Selain  itu,  jumlah  peralatan yang terdapat dalam satu fakultas juga terbatas sehingga  menimbulkan  antrian  panjang  bagi mahasiswa  yang  akan  melakukan  penelitian, ditambah lagi dengan antrian kegiatan praktikum.  Oleh  karenanya,  perlu  dilakukan inisiasi  kerjasama  dengan  laboratorium  yang memiliki  ranah  penelitian  yang  sama,  sehingga proses  pembelajaran  dan  penelitian  dapat berjalan dengan lebih baik.
Pada kegiatan ini kami menginisiasi kerjasama dengan Laboratorium Biologi, Jurusan  Biologi  Universitas  Brawijaya,  yaitu dengan mengundang Bapak Drs. Aris Soewondo, M.Si untuk memberikan materi pada kegiatan workshop daring pengujian hematologi dan histologi ikan. Hal ini menjadi awal yang baik dalam  menjalin  kerjasama  antara  Laboratorium Budidaya Perairan Devisi Penyakit ikan dengan Laboratorium  Biologi.  Harapannya  kedepannya kerjasama  ini  dapat  terus  ditingkatkan  baik dalam hal pelaksanaan penelitian maupun yang lainnya.
Inisiasi  kerjasama  dengan  Balai  Perikanan Budidaya  Air  Tawar  Mandiangin  juga  telah dilaksanakan. Kami mengundangn drh. Bambang, salah satu ahli dalam bidang histologi ikan,  untuk  memberikan  materi workshop pengujian histologi. Dengan adanya kegiatan ini, pihak  Balai  juga  membuka  kesempatan  yang sangat  luas  bagi  mahasiswa-mahasiswi  kami yang  tertarik  untuk  melakukan  pengujian histologi  atau  terkait  budidaya  ikan  air  tawar untuk  dapat  magang  ataupun  melakukan penelitian  di  laboratorium  mereka.  Pihak  Balai memiliki  fasilitas  pengujian  histologi  yang  lebih baik  sehingga  dapat  membantu  meningkatkan
kompetensi  dari  para  mahasiswa  Budidaya Perairan, FPIK UB.

## SIMPULAN DAN SARAN
Kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat telah  terlaksana  dengan  baik  dan  mendapat apresiasi  positif  dari  stakeholder  dan  pihak terkait. Dari kegiatan tersebut dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
1.  Kegiatan workshop daring (webinar) pengujian  hematologi  dan  histologi  dapat meningkatkan kemampuan dari peserta dan khususnya  staff  laboratorium  Budidaya Perairan divisi penyakit ikan.
2.  Pengembangan  media  belajara  dalam bentuk  video  dapat  digunakan  dalam kegiatan praktikum hematologi dan histologi yang  dapat  meningkatkan  pemahaman mahasiswa dalam kegiatan praktikum.
3.  Jaringan kerjasama antar laboratorium yang memiliki  kesamaan  ranah  keilmuan  dalam bidang  hematologi  dan  histologi  dapat meningkatkan efektifitas pelaksanaan kegiatan di Laboratorium.
Usaha  untuk  meningkatkan  kapasitas  SDM dan Laboratoriun dalam pelayanan uji perlu terus dilakukan agar kualitas pelayanan Laboratorium Budidaya  Perairan  Devisi  Penyakit  ikan. Beberapa saran untuk pengembangan kedepan adalah sebagai berikut:
1.  Perlunya  melakukan  workshop  dengan tema-tema yang lain seperti pengembangan detkit  diagnostik  penyakit  ikan,  deteksi infeksi virus dan bakteri.
2.  Masih  perlunya    menambah  kerjasama dengan  laboratorium  yang  memiliki  ranah penelitian  yang  sama  agar  dapat  lebih meningkatkan kinerja laboratorium

## UCAPAN TERIMA KASIH
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada FPIK  UB  yang  telah  membiayai  kegiatan pengabdian  masyarakat  ini  dengan  keputusan dekan FPIK UB nomor 60 tahun 2020.

## REFERENCES
[1]. Nugroho F. Evaluasi pemanfaatan laboratorium pada diklat pengendali  hama  dan  penyakit ikan  di  Balai  Diklat  Aparatur Kementerian Kelautan dan
Perikanan.  J  Penelit  dan  Eval Pendidik  [Internet].  2018  Dec 27;22(2):182 –96.  Available  from: https://journal.uny.ac.id/index.ph p/jpep/article/view/18458
[2] Hudha  AM.  Analisis  Pengelolaan  Praktikum Biologi.  J  Penelit  Dan  Pemikir Pendidikan,. 2002;1(1):37 –51.
[3] Peraturan  Rektor  UB.  Pemberhentian  dan
Pengangkatan Kepala Laboratorium pada Fakultas Perikanan  dan  Ilmu  Kelautan
Universitas  Brawijaya  Periode 2016 – 2020. 2016.
[4] Afifah  K,  Astuti  AP.  Pengaruh  Kondisi
Laboratorium Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sma Negeri 11 Semarang (Deskriptif  Kualitatif).  Seminar Nasional  Pendidikan,  Sains  dan Teknologi  Fakultas  Matematika dan  Ilmu  Pengetahuan  Alam Universitas Muhammadiyah Semarang. Semarang; 2017.
[5] Noercholis  A,  Maftuch  M.  Ekstraksi  Fitur Roundness  Untuk  Menghitung Jumlah Leukosit Dalam Citra Sel Darah Ikan. J EECCIS.
2013;7(1):35 –40.
[6] Mamin R, Arif  rifda nur hikmawati. Efektivitas media pembelajaran video tutorial  terhadap  hasil  belajar mahasiswa  pada  Matakuliah  IPA Sekolah.  Pros  Semin  Nas  Lemb Penelit  Univ  Negeri  Makassar. 2018;348 –52.
[7] Oktarini  D,  Jamaluddin  J,  Bachtiar  I. Efektivitas Media Animasi
Terhadap  Hasil  Belajar  Biologi Siswa Smpn 2 Kediri. Prism Sains
J Pengkaj Ilmu dan Pembelajaran Mat  dan  IPA  IKIP  Mataram. 2014;2(1):1.
[8] Royan F, Rejeki S, Haditomo AHC. Pengaruh Salinitas yang Berbreda Terhadap  Profil  Darah  Ikan  Nila (Oreochromis  niloticus).  J  Aquac Manag Technol [Internet]. 2014;3(2):109 –17. Available from: https://ejournal3.undip.ac.id/inde x.php/jamt/article/view/5239
[9] Bijanti R. Hematologi Ikan. Teknik Pengambilan Darah dan Pemeriksaan  Hematologi  Ikan. Surabaya: Bagian Ilmu Kerdokteran Dasar Veteriner
FKH Unair.; 2005. 19 p.