## RANCANG BANGUN APLIKASI PENGELOLAAN PERKULIAHAN  TATAP  MUKA  BERBASIS  MOBILE MENGGUNAKAN FRAMEWORK FLUTTER
Yessi Mulyani 1 , Khalid Surya Gusti 2 , Trisya Septiana 3 , Hery Dian Septama 4
1.,2,3,4 Teknik Informatika, Universitas Lampung, Jl. Prof. Soemantri Brojonegoro, Bandar Lampung 35145

## Riwayat artikel:
Received: 27 November 2022 Accepted: 29 Desember  2023 Published: 1 Januari  2024

## Keywords:
SIAKADU; Flutter; RAD;
Perkuliahan ;

## Corespondent Email:
khalidsurya230@gmail.com
Abstrak. Kompleksitas fitur dan fungsionalitas pada sistem akademik  unila (SIAKADU)  menyebabkan  proses  penggunaanya  menjadi  kompleks  dan mengalihkan  fokus  dari  proses  perkuliahan.  Dosen  sering  kali  menghadapi kesulitan  dalam  mengelola  hasil  dan  laporan  penilaian  mahasiswa  pada perkuliahan  tatap  muka.  Oleh  sebab  itu,  ditemukan  kebutuhan  untuk mengembangkan  sistem  informasi  terpisah  yang  berfokus  pada  proses perkuliahan tatap muka agar aktivitas perkuliahan dapat tercatat dengan baik. Aplikasi  ini  dikembangkan  menggunakan  framework  flutter  dengan menggunakan  metode  RAD.  Hasil  penelitian  ini  adalah  berhasil dikembangkannya  sebuah  aplikasi  pengelolaan  aktivitas  perkuliahan  tatap muka  berbasis  mobile  yang  memiliki  fitur  login,  modul,  absensi,  penilaian keaktifan, kuis, tugas, UAS, UTS dan laporan penilaian.
Abstract. The  complexity  of  features  and  functionalities  in  the  academic system of the University of Lampung (SIAKADU) causes its usage process to become  complex  and  diverts  attention  from  the  lecture  process.  Lecturers often  face  difficulties  in  managing  the  results  and  assessment  reports  of students  in  face-to-face  lectures.  Therefore,  there  is  a  need  to  develop  a separate information system that focuses on the face-to-face lecture process so  that  lecture  activities  can  be  recorded  properly.  This  application  was developed  using  the  Flutter  framework  with  the  Rapid  Application Development  (RAD)  method.  The  result  of  this  research  is  the  successful development  of  a  mobile-based  face-to-face  lecture  activity  management application  with  features  such  as  login,  modules,  attendance,  activity assessment, quizzes, assignments, final exams (UAS), mid-term exams (UTS), and assessment reports.

## 1. PENDAHULUAN
Perkuliahan  merupakan  interaksi  belajar- mengajar  oleh  mahasiswa  dan  dosen  di lingkungan akademik yang melibatkan komunikasi  langsung  ataupun  tidak  langsung [1].  Proses  perkuliahan  dilakukan  dengan penyampaian  materi  melalui  tatap  muka  di lingkungan  perguruan  tinggi,  baik  berupa pelajaran ataupun ceramah, dimana mahasiswa berperan  sebagai  penerima  materi  dan  dosen bertanggung jawab memberikan materi [2].
Dalam  proses  akademik,  dosen  memiliki tanggung  jawab  kompleks,  termasuk  memberi kuliah,  melakukan  penelitian,  dan  pengabdian kepada  perguruan  tinggi  dan  masyarakat  [3].
Oleh  karena  itu,  dibutuhkan  solusi  yang  dapat membantu  dosen,  berupa  sistem  informasi yang  memudahkan  dosen  dalam  mengelola proses perkuliahan         tatap muka secara real-time dan  otomatis,  sehingga  di  akhir  perkuliahan dosen telah mendapatkan dokumentasi perkuliahan secara lengkap dan dapat memberikan  penilaian  kepada  mahasiswa dengan akurat.
Salah  satu  pendukung  kebutuhan  dosen dalam  proses  perkuliahan  adalah  Sistem Informasi  Akademik  berbasis  internet,  yaitu SIAKAD  [4]  Pemanfaatan  SIAKAD  pada sebuah  perguruan  tinggi  berperan  penting sebagai sarana pendukung dalam
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
keberlangsungan  kegiatan  perkuliahan  dan memudahkan  kegiatan  administrasi  akademik pada perguruan tinggi [5] Universitas Lampung telah mengimplementasikan SIAKADU, sebuah sistem  informasi  yang  digunakan  oleh  dosen maupun mahasiswa untuk mendapatkan informasi  dengan  cepat  dan  akurat  mengenai informasi yang bersifat akademis [6]. Meskipun SIAKADU memberikan kemudahan akses  informasi  akademis,  namun  masih terdapat  tantangan  terkait  kompleksitas  fitur dan fungsionalitas sistem, yang dapat mengalihkan fokus dosen pada proses perkuliahan.
Berdasarkan permasalahan tesebut,
didapatkan  kebutuhan  untuk  mengembangkan sistem  informasi  terpisah  yang  fokus  pada proses  perkuliahan  tatap  muka.  Dengan memanfaatkan framework Flutter yang fleksibel,  aplikasi  ini  diharapkan  dapat memberikan solusi terhadap permasalahan dan kesulitan  dosen  dalam  mengelola  proses perkuliahan .

## 2. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1 Siakadu
Sistem  informasi  akademik  Universitas Lampung  (SIAKADU)  merupakan  sistem informasi  yang  membantu  proses  manajemen data  akademik  maupun  administratif  di Universitas Lampung. Pengelolaan data tersebut  berupa  pengisian  KRS  (Kartu Rencana  Studi),  serta  pengelolaan  kurikulum dan  pengisian  nilai  mahasiswa  oleh  dosen. Selain  itu  SIAKADU  juga  digunakan  untuk proses  administrasi  seperti,  cuti  kuliah, perpanjangan  masa  studi,  atau  pengajuan kertas kerja akhir [7].
Gambar 1.  Laman Siakadu

## 2.2 Android
Android  adalah  sistem  operasi  perangkat bergerak  yang  saat  ini  sangat  popular  dan banyak  digunakan  pada smartphone .  Android dibuat oleh Google untuk smartphone dan juga perangkat  seluler  lainnya,  seperti  tablet. Android  memungkinkan  pengembang  untuk menulis  kode  dan  merakit  modul  perangkat lunak untuk pembuatan aplikasi [8].

## 2.3 Usecase Diagram
Usecase  diagram merupakan  diagram yang  merepresntasikan use  case, aktor, dan dependencies pada  suatu  sistem .  Use  case mendefinisikan  kegiatan  yang  dilakukan  oleh sistem  dan  elemen-elemennya. Use  case digunakan  sebagai  urutan  langkah  yang menjelaskan apa yang dilakukan user terhadap sistem dan sebaliknya [9].

## 2.4 Dart
Dart  adalah  bahasa  pemrograman  yang didesain dengan prinsip pemrograman berorientasi  objek  (OOP)  dengan  fokus  pada optimalisasi  untuk  sisi  klien.  Dart  merupakan bahasa  tingkat  tinggi  yang  dilengkapi  dengan manajemen memori otomatis ( garbage- collection )  yang memungkinkan  aplikasi berjalan  lebih  efisien  di  berbagai platform .
Dart  menggunakan  sintaksis  kode  yang  mirip dengan  bahasa  C,  dan  ketika  sebuah  aplikasi dibangun,  Dart  di- compile menjadi  bahasa native untuk  menjalankan  aplikasi  pada perangkat mobile [10].

## 2.5 Flutter
Flutter  merupakan  kerangka  kerja  yang digunakan  untuk  pembuatan  aplikasi  seluler dengan kinerja tinggi. Flutter dapat diimplementasikan pada berbagai sistem operasi,  termasuk  iOS,  Android,  dan  Fuschia, Dibandingkan  dengan  metode  menggunakan web  views atau  bergantung  pada  perangkat OEM  untuk  me render setiap  komponen tampilan, Flutter menggunakan mesin rendering bawaan  sendiri,  yang  memberikan kinerja tinggi pada aplikasi yang dikembangkan menggunakan platform ini [11].

## 2.6 Metode RAD
Rapid  Application  Development  (RAD) adalah  model  pengembangan  perangkat  lunak yang  menekankan  siklus  perkembangan  yang
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
sangat pendek dan menekankan pada kecepatan  serta  fleksibilitas  dalam  proses pengembangan perangkat lunak.  Metode  RAD digunakan  pada  proyek  yang  membutuhkan pengembangan perangkat lunak yang cepat dan mempunyai  kebutuhan  yang  fleksibel  [12]. Berikut  gambar  1  merupakan  tahapan  metode RAD.

## Gambar 2.  Metode RAD
2.7 Blackbox Testing
Blackbox  Testing merupakan  pengujian fungsionalitas  sistem  tanpa  melihat  struktur kode  internal,  detail  implementasi,  dan pengetahuan mengenai internal suatu perangkat lunak. Pengujian ini didasarkan pada persyaratan  dan  spesifikasi  perangkat  lunak. Pengujian  ini  dilakukan  dengan  menjalankan program  seta  menguji  fungsionalitas  yang ditampilkan  secara  langsung.  Fokus  utama pengujian  ini  adalah  pada  masukan  dan keluaran dari sistem perangkat lunak [13].

## 2.8 System Usability Scale
System  Usability  Scale (SUS)  adalah teknik  evaluasi usability yang  dilakukan langsung  kepada  pengguna.  SUS  memiliki  10 pertanyaan  kuisioner  dengan  5  poin  skala Likert .  SUS  memiliki  rentang  skor  0-100, sehingga  dapat  dihitung  dengan  mudah  dan tidak memerlukan biaya. Selain itu, penggunaan  SUS  terbukti  valid  dan reliable , meskipun  menggunakan  sampel  yang  kecil [14].

## 3. METODE PENELITIAN

## 3.1. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian  dilakukan  pada  bulan  Juni
2023  sampai  dengan  November  2023  di Universitas Lampung. Berikut tabel 1 menujukkan jadwal kegiatan penelitian.
Tabel 1. Waktu Penelitian

## 3.2. Alat dan Bahan Penlitian
Alat  dan  bahan  yang  dibutuhkan  pada penelitian ini adalah sebagai berikut :
Tabel 2. Alat Penelitian No Perangkat Spesifikasi Kegunaan 1. Laptop Athlon silver 3050u Perangkat yang digunakan untuk membuat aplikasi 2. Smartphone Android 10 Perangkat yang digunakan untuk melakukan pengujian
Aplikasi. 3. Visual Studio Code Version 1.73.1 Perangkat Lunak yang diguna kan sebagai text editor dart. 4.      Dart Dart Version 2.17.6 Bahasa Pemrograman yang digunakan untuk menjalankan Framework  Flutter . 5.      Flutter Flutter Version 3.0.5 Framework yang digunakan untuk membangun aplikasi. 6. Design Requirement Draw.io Perangkat lunak yang digunakan untuk mendesain UML 7. Mockup Figma Perangkat lunak yang digunakan untuk desain mockup aplikasi.
Bahan  penelitian  yang  dibutuhkan  pada penelitian  ini  berupa  data  hasil  wawancara, data  dosen  dan  data  mahasiswa.  Data  dosen, mencakup  informasi  berupa  nama  lengkap dosen,  NIP  (Nomor  Induk  Pegawai),  serta Mata  Kuliah  yang  diampu.  Selain  itu, diperlukan  juga  data  mahasiswa,  berupa  nama lengkap  mahasiswa,  NPM  (Nomor  Pokok Mahasiswa).

## 3.3. Tahapan Penelitian
Penelitian  ini  menggunakan  metodologi model  pengembangan  perangkat  lunak Rapid Application  Development  (RAD) .  Metode RAD memungkinkan perbaikan serta penyesuaian yang cepat selama proses pengembangan.  Penggunaan  metode  ini  juga melibatkan  kolaborasi  yang  erat  antara pengembang dan pengguna, dimana
melibatkan  dosen  sebagai  pengguna  aplikasi.
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
Berikut  gambar  1  menggambarkan  tahapan metode RAD.
Gambar 3. Metode RAD

## 3.3.1 Requirement Planning
Pada  tahap  ini  dilakukanya   identifikasi terhadap  tujuan  pembuatan  aplikasi  dan kebutuhan  pengguna.

## 3.3.1.1 Studi Literatur
Tahap  Studi  literatur  dilakukan  untuk memberikan referensi teoritis yang diperlukan. Tahap  ini  dilakukan  dengan  membaca  dan menganalisis literatur-literatur sebelumnya yang  berkaitan  dengan  topik  yang  sedang diteliti

## 3.3.1.2 Wawancara
Tahap  Wawancara  dilakukan  dengan proses  tanya  jawab  secara  lisan  untuk mengumpulkan informasi langsung dari pengguna tentang kebutuhan dan masalah yang dihadapi oleh pengguna (dosen) terkait dengan pengelolaan  aktivitas  perkuliahan  serta  saran untuk perancangan aplikasi.

## 3.3.1.3 Kebutuhan  Fungsional  &  Non Fungsional
Tabel 3  Kebutuhan Fungsional No Kode  Fungsi Nama Fungsi Keterangan 1. SL – F- 001 Login Dosen masuk ke aplikasi dengan menggunakan fungsi login
2.     SL – F- 002 Logout
Dosen keluar dari aplikasi dengan menggunakan fungsi logout menggunakan fungsi logout 3.     SL – F- 003 Daftar Mata Kuliah Dosen memilih daftar mata kuliah yang diampu. 4.     SL – F- 004 Daftar Pertemuan Dosen memilih daftar pertemuan dari setiap mata kuliah 5.     SL – F- 005 Detail Pertemuan Dosen memilih opsi yang tersedia yaitu modul dan penilaian 6.     SL – F- 006 Modul Pembelajaran Dosen membaca modul yang tersedia untuk setiap pertemuan 7.     SL – F- 007 Penilaian Mahasiswa Dosen memilih opsi penilaian mahasiswa yang tersedia pada setiap pertemuan 8.    SL – F- 008 Absensi Dosen melakukan absensi kepada mahasiswa dan mendapat daftar absensi 9.    SL – F- 009 Keaktfifan Dosen menilai keaktifan dan mendapatkan daftar nilai 10.    SL – F- 010 Kuis
Dosen melakukan penilaian kuis dan mendapatkan daftar nilai tugas. 11.    SL – F- 011 Tugas
Dosen dapat menilai tugas dan melihat daftar nilai tugas 12.    SL – F- 012 UTS (UjianTengah Semester) Dosen dapat melakukan penilaian UTS dan mendapatkan nilai UTS 13 SL – F- 013 UAS (Ujian Akhir Semester) Dosen dapat melakukan penilaian UAS dan mendapatkan nilai UAS 14 SL – F- 014 Laporan Penilaian Dosen dapat mengakses dan mengunduh laporan penilaian mahasiswa setiap pertemuan Tabel 4 Kebutuhan Non Fungsional No Kode  Fungsi Nama Fungsi Keterangan 1 SL – F- 001 Usability Aplikasi mudah digunakan, intuitif, dan menyediakan navigasi yang jelas bagi pengguna 2     SL – F- 002 Performance Aplikasi memiliki kinerja yang cepat dan responsif 3     SL – F- 003 Memorability Aplikasi memiliki alur yang mudah diingat oleh pengguna 4     SL – F- 004 Language Apliaksi menggunakan bahasa indoneisa.

## 3.3.2 User Design
Pada  tahap  ini  dilakukan  proses  desain rancangan  aplikasi  dan use  case bisnis  untuk aplikasi aktivitas perkuliahan. terdapat beberapa  diagram  yang  digunakan  pada pengembangan, yaitu :
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
3.3.2.1 Usecase Diagram
Gambar 4 . Usecase Diagram

## 3.3.2.2 User Flow
Gambar 5. User Flow Aplikasi

## 4. HASIL DAN PEMBAHASAN

## 4.1 Construction
Tahap  ini  berfokus  pada  pembangunan aplikasi  berdasarkan  desain  yang  telah  dibuat. Tahap  ini  dilakukan  dengan  dua  kali  iterasi yang mana pada iterasi pertama, dikembangkanya  fitur-fitur  utama  aplikasi, yaitu  fitur login ,  modul,  absensi,  penilaian keaktifan,  kuis,  tugas,  dan  laporan  penilaian.
Berdasarkan pengujian yang dilakukan, semua fitur  tersebut  beroperasi  dengan  baik  dan sesuai dengan fungsi masing-masing.
Selanjutnya, pengembangan dilanjutkan dengan  melakukan  perbaikan  berdasarkan masukan  yang  diterima  dari  responden  pada saat pengujian.
a. Fitur Login
Gambar 6. Halaman Login
b. Halaman Utama
Gambar 7. Halaman Utama
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062

## c. Halaman Daftar Pertemuan
Gambar 8. Halaman Daftar Pertemuan
d. Halaman Detail Pertemuan
Gambar 9. Halaman Detail Pertemuan
e. Halaman Modul Pembelajaran
f. Halaman Penilaian Mahasiswa
Gambar 11.  Halaman Penilaian
g. Halaman Absensi
Gambar 12. Halaman Absensi
h. Halaman Keaktifan
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
i. Halaman Kuis Gambar 14. Halaman Kuis
j. Halaman Tugas
Gambar 15. Halaman Tugas
k. Halaman UTS
Gambar 16.  Halaman UTS
l. Halaman UAS Gambar 17. Halaman UAS k. Halaman Laporan Gambar 18.  Halaman Laporan 4.2 Testing
a. Blackbox Testing 1 Tabel 5. Pengujian Blackbox 1 Test Case Actor Action System Response Result Login Akun
User User memasukkan username dan password yang benar User memasukkan username dan
Memverifikasi Username dan Password , apabila berhasil Memverifikasi Username dan Password user diarahkan menuju halaman utama. Sesuai User memasukkan username dan password yang salah Sistem menampilkan pemberitahuan jika Username atau password yang dimasukkan salah Sesuai
Masuk ke halaman utama dan memilih mata kuliah Berhasil masuk ke halaman utama Menampilkan informasi dosen berupa nama dan NIP serta Sesuai Memilih daftar mata kuliah Sistem mengarahkan user ke halaman pertamuan yang berisikan daftar pertemuan mata kuliah Sesuai Masuk ke halaman pertemuan Masuk ke halaman pertemuan Menampilkan informasi jadwal pertemuan, lokasi pertemuan dan daftar pertemuan Sesuai
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
Halaman Modul
Masuk ke halaman modul pembelajaran Menampilkan modul pembelajaran yang dapat dibaca oleh user Sesuai
Masuk Halaman Absensi Masuk ke halaman absensi Menampilkan daftar mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai Memilih tombol aksi
Menampilkan opsi keterangan kehadiran yaitu hadir, sakit, izin dan alfa yang dapat dipilih oleh usera Sesuai Melakukan absensi dengan sistem ceklis Memproses daftar pilihan keterangan dipilih dan menampilkan di  daftar absensi
Sesuai
Masuk ke Halaman Keaktifan Masuk ke halaman Keaktifan Menampilkan daftar mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai Memilih tombol aksi Menampilkan form yang dapat diisi nilai oleh user Sesuai Melakukan Penilaian Memproses nilai yang telah diinputkan dan menampilkan pada tabel penilaian Sesuai Masuk ke Halaman Tugas Masuk ke halaman Tugas Menampilkan nama mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai
Memilih tombol aksi Menampilkan textfield yang dapat diinputkan nilai oleh user Sesuai Melakukan Penilaian Memproses nilai yang telah diinputkan dan menampilkan di daftar mahasiswa Sesuai Masuk Ke Halaman Kuis Masuk ke halaman
Tugas Menampilkan daftar mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai
Memilih tombol aksi Menampilkan textfield yang dapat diinputkan nilai oleh user Sesuai Melakukan Penilaian Memproses nilai yang telah diinputkan dan menampilkan di daftar mahasiswa Sesuai Masuk Halaman Laporan Masuk ke halaman Laporan Menampilkan daftar laporan penilaian mahasiswa Sesuai Memilih tombol unduh Menampilkan laporan penilaian mahasiswa berupa PDF Sesuai Melakukan Sign Out Melakukan Sign Out
Menghapus data
login user dan token user Sesuai
Berdasarkan  hasil  pengujian  yang  telah dilakukan,  didapatkan  bahwa  semua  kondisi pengujian  yang  dilakukan  memiliki  hasil pengujian  yang  sesuai  dengan  hasil  yang diharapkan  pada  setiap  pengujian.  Semua skenario  memiliki  status  sesuai  harapan sehingga  dapat  disimpulkan  aplikasi  telah memenuhi  kebutuhan  pengguna.  Pada  proses pengujian  yang  dilakukan  didapatkan  pula beberapa  saran  dari  para  responden  mengenai aplikasi yang telah dibuat, sehingga pengembangan dilanjutkan pada iterasi berikutnya.
b.

## System Usability Scale 1
Tabel 6. Pengujian SUS 1
Hasil pengujian SUS pertama, menunjukkan  bahwa  rata-rata  skor  SUS mencapai  angka  70,  yang  termasuk  pada kategori Acceptable .  dan  juga  masuk  dalam kategori “OK” pada penilaian adjective range , dan  mendapatkan  predikat  C  dalam  penilaian Grade Scale .

## c. Blackbox Testing 2
Tabel 7.  Pengujian Blackbox 2 Test Case Actor Action System Response Result
Masuk ke halaman UTS Masuk ke halaman UTS Menampilkan daftar mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai Memilih tombol aksi Menampilkan textfield yang dapat diinputkan nilai oleh user Sesuai Melakukan Penilaian Memproses nilai yang telah diinputkan dan menampilkan di daftar mahasiswa Sesuai
Masuk ke halaman UTS Masuk ke halaman UAS Menampilkan daftar mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai Memilih tombol aksi Menampilkan textfield yang dapat diinputkan nilai oleh user Sesuai Melakukan Penilaian Memproses nilai yang telah diinputkan dan menampilkan di daftar mahasiswa Sesuai
Masuk ke halaman Keaktifan Masuk ke halaman Keaktifan Menampilkan daftar mahasiswa yang mengikuti Perkuliahan Sesuai Memilih tombol aksi Menampilkan textfield yang dapat diinputkan nilai oleh user Sesuai Melakukan Penilaian Memproses nilai yang telah diinputkan dan menampilkan di daftar mahasiswa Sesuai
d. System Usability Scale 2
Tabel 8. Pengujian SUS 2 no Responden Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q 10
1. Responden1 4 2 4 1 3 4 5 2 4 4 2. Responden2 3 4 5 4 3 4 4 2 2 4 3. Responden3 4 2 5 3 3 3 5 1 4 3 4. Responden4 4 1 5 2 5 1 5 1 5 5 no Responden Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q 10 1. Responden1 4 2 4 1 3 3 5 2 4 2 2. Responden2 4 2 5 2 3 4 5 2 4 2 3. Responden3 4 2 4 1 4 2 4 1 5 2 4. Responden4 4 2 4 1 5 1 5 1 5 1
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
Berdasarkan  hasil  pengujian  SUS  kedua, terdapat peningkatan skor SUS menjadi 81.87, yang  masuk  dalam  kategori Acceptable, kategori GOOD pada  penilaian Adjective Range ,  dan  predikat  B  pada  penilaian Grade Scale. Berdasarkan  hasil  pengujian  SUS pertama  dan  kedua  pada  aplikasi,  didapatkan peningkatan skor SUS sebesar “11.87”.

## 5. KESIMPULAN
a. Penelitian  telah  berhasil  membuat tahapan  awal  sebuah  aplikasi  dengan dua kali iterasi menggunakan
framework flutter yang dapat
membantu dosen dalam proses perkuliahan  yang  terdigitalisasi,  yang memiliki  fitur  absensi,  keaktifan,  kuis, tugas, UTS, UAS dan laporan penilaian
b. Berdasarkan  hasil  dua  kali  pengujian menggunakan Blackbox testing terhadap  fitur dan fungsionalitas aplikasi pada iterasi pertama dengan 10 skenario  pengujian  dan  iterasi  kedua dengan 3 skenario pengujian
menunjukkan  bahwa  fitur-fitur  yang dikembangkan  dapat  berjalan  sesuai dengan yang diharapkan
c. Berdasarkan  hasil  dua  kali  pengujian menggunakan SUS bersama 4
responden, diperoleh kesimpulan bahwa pada pengujian pertama, perhitungan  nilai  mencapai  skor  70. Skor ini masuk dalam kategori Acceptable pada penilaian Acceptability Range, kategori  OK  pada  penilaian Adjective  Range ,  dan  memperoleh predikat C pada penilaian Grade Scale. Selanjutnya  pada  pengujian  kedua, nilai  SUS  meningkat  menjadi  81.87, yang masuk dalam kategori Acceptable pada  penilaian Acceptability  Range, naik  ke  kategori GOOD pada  penilaian Adjective  Range ,  dan  memperoleh predikat B pada penilaian Grade Scale.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada Allah SWT., kedua orang tua, dosen dan teman teman yang telah berkontribusi dalam penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
[1] R. D. Djojodibroto, Tradisi Kehidupan Akademik,  1st  ed.  Yogyakarta:  Galang  Press, 2004. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Tradisi _kehidupan_akademik/Dhe%20S01j3X5oC?hl= id&gbpv=1&dq=Perkuliahan+adalah&pg=PA3 8&printsec%20=frontcover
[2] Y. S. Wulandari, Tracer Study Unika Soegijapranata 2019. Semarang: SCU
Knowledge  Media,  2019  [Online].  Available: https://www.google.co.id/books/edition/Tracer_ Study_Unika_Soegijaprana%20ta_2019/EtcCE AAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Perkuliahan+a dalah&pg=P%20A65&printsec=frontcover
[3] M.  M.  Dr.  Herningsih.,  Kinerja  Dosen  & Karyawan.  Media  Nusa  Creative  (MNC Publishing), 2022. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Kinerja _Dosen_Karyawan/gFSeE%20AAAQBAJ?hl=i d&gbpv=0.
[4]  M.  Dr.  Rufman  Iman  Akbar,  Denny  Ganjar Purnama.,  S.Si.,  M.T.I.,  Slamet  Riyanto.,  S.T., Importance  -  Performance  Analysis  Matrix Penerapan  untuk  Penilaian  Situs  Pembelajaran SIAkad  dan  LMS.  Makassar:  Nas  Media
Pustaka, 2022. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Importa nce_Performance_Analysis_Matrix/boOeEAAA QBAJ?hl=id&gbpv=0
[5]  M.  P.  Muh.  Faisal  Halim,  S.Sos.I.,  Pelayanan Perubahan Data Pada Sistem Informasi Akademik  Di  Perguruan  Tinggi.  Bening  Media Publishing. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Pelayan an_Perubahan_Data_Pada_%20Sistem_Inf/Eem nEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=0
[6] Sundari,  Bambang  (2023).  "Sistem  Business Intelligence Perguruan Tinggi Sebagai Pendukung  Keputusan  Akademik  Universitas Lampung." Master's thesis, Universitas Lampung. [Online]. Available: http://digilib.unila.ac.id/71326/
[7] M.  Prof.  Dr.  Ir.  Hasriadi  Mat  Akin,  Profil Umum  Universitas  lampung  2019.  Lampung: Biro  Perencanaan  Dan  Hubungan  Masyarakat Universitas Lampung, 2019. [Online]. Available :https://bphm.unila.ac.id/wpcontent/uploads/202 0/01/PROFIL-UMUM-UNILAweb-bphm.pdf
JITET (Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan) pISSN: 2303-0577   eISSN: 2830-7062
[8] Herlinah, S.Kom, M,Si., Pemrograman Aplikasi Android  dengan  Android  Studio,  Photoshop, dan Audition. Jakarta: Elex Media Komputindo,
2019.
[Online].
Available :https://www.google.co.id/books/edition/Pemro graman_%20Aplikasi_Android_dengan_Andr/p EyrDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=0
[9] S. Mulyani , Metode Analisis dan Perancangan.
Bandung: Abdi Sistematika,
2016. .[Online].Available:https://www.google.co.id/b ooks/edition/Metode_Analisis_dan_Perancanga n_Sistem/SbrPDgAAQBAJ?hl=id&gbpv=1
[10]M.  Wali, Sepriano,  T. A. Nengsih, , Pengantar 15  Bahasa  Pemograman  Terbaik  Di  Masa
Depan  (Referensi  &  Coding  Untuk  Pemula). Jambi  :  PT.  Sonpedia  Publishing  Indonesia
2023.
[Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Pengant ar_15_Bahasa_Pemograman_Terbaik/uIWxEA
AAQBAJ?hl=id&gbpv=0. [11]Ridwan and Bustami., Konsep dan
Perancangan  Aplikasi:  Membangun  Aplikasi Mobile  Menggunakan  Flutter.  Surabaya:  Syah Kuala Univeristy
Press,2021.
[Online].Available:https://www.google.co.id/bo oks/edition/Konsep_dan_Perancangan_Aplikasi
_Membangu/qBFhEAAAQBAJ?hl=id&gb pv=0
[12] Kendall, Kenneth E, Analisis dan perancangan sistem. Jakarta: Indeks, 2010.
[13]  A.  Nordeen,  Learn  Software  Testing  in  24 Hours.  New  York:  Guru99,  2020.  [Online]. Available:https://www.google.co.id/books/editi on/Learn_Software_Testing_in_24_Hours/hRw
GEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=0.
[14] T. Wahyuningrom,  Buku Referensi Mengukur Usability  Perangkat  Lunak.  Sleman:  CV.  Budi Utama, 2021. [Online]. Available: https://www.google.co.id/books/edition/Buku_ Referensi_Mengukur_Usab%20ility_Perang/Pz k9EAAAQBAJ?hl=id&gbpv=0