## POS PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (P3M) DESA SUKAMAJU
Alan Jaelani 1 , Fajar Maulidi Rahmani, Ade Irpan 2 alan.jaelani@uika-bogor.ac.id
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ibn Khaldun 1 , Mahasiswa KKN Kelompok 35 Tahun 2018 2

## ABSTRAK
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pembangunan  Kabupaten  Bogor  yang  ditujukan untuk  semua  bidang,  tidak  terkecuali  bidang  kesehatan,  pendidikan,  ekonomi,  kelembagaan, dan  pemberdayaan  lingkungan.  Namun  demikian,  hal  tersebut  belum  mampu  dipenuhi  oleh pemerintah  secara  optimal.  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor  (  UIKA  )  sebagai  salah  satu lembaga pendidikan yang berada di kawasan Kota Bogor memiliki kewajiban untuk berperan secara aktif dalam proses pembangunan tersebut melalui program KKN Tematik Terintegrasi. Metode  pengumpulan  data  yang  peneliti  gunakan  adalah  metode  survei,  Penelitian  ini menggunakan  metode  kualitatif  yang  disajikan  dalam  bentuk  narasi.  Subjek    penelitian  ini adalah  warga  desa  Sukamaju  Kecamatan  Cibungbulang,  Kabupaten  Bogor.  Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  seluruh  warga  kampung  Bubulak  RT  02  RW  08.  Peneliti  telah melaksanakan  program  bidang  Pendidikan,  bidang  Ekonomi,  bidang  Teknik,  bidang Kesehatan, dan bidang Agama.

## Kata Kunci : P3M, Pengembangan , Pemberdayaan Masyarakat, Pendidikan

## PENDAHULUAN
Pembangunan di Indonesia ditujukan untuk  semua  bidang,  tidak  terkecuali bidang  kesehatan,  pendidikan,  ekonomi, kelembagaan, dan pemberdayaan lingkungan. Hal ini belum  mampu dipenuhi  oleh  pemerintah  secara  optimal, dikarenakan kurangnya keikutsertaan fungsi  keluarga  sebagai  pendidikan  dasar bagi
masing-masing individu.
Pembangunan  pada  lima  bidang  tadi sangat  berpengaruh  dalam  membangun masyarakat  Indonesia.  Kesehatan  tiap manusia  Indonesia  menunjang  kemajuan bangsa diberbagai bidang. Peran serta dari berbagai  pihak  sangat  dibutuhkan  untuk membangun  dan  mengembangkan  kelima bidang  tersebut,  oleh  pihak  akademisi termasuk mahasiswa.
Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor (UIKA)  sebagai  salah  satu  lembaga pendidikan  yang  berada  di  kawasan  Kota Bogor  memiliki  kewajiban  untuk  berperan serta  secara  aktif  dalam  pembangunan dibidang kelembagaan, kesehatan, pendidikan,    ekonomi  serta  pemberdayaan lingkungan.  Peran  tersebut  bukan  hanya dilakukan  oleh  mahasiswanya  saja,  namun oleh  masyarakat  di  sekitar  kampus  dan masyarakat  luas.  Salah  satu  bentuk  peran aktif  tersebut  adalah  dengan  diadakannya Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN)  Tematik Terintegrasi    yang  diselenggarakan  oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Masyarakat (LPPM) UIKA dan dilaksanakan  oleh  mahasiswa  UIKA  yang
bertempat  di  Desa  Sukamaju  Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor.
Kecamatan  Cibungbulang  sebagai salah  satu  kecamatan  di  Kabupaten  Bogor dengan luas wilayah (-+) 3.837,84 H  yang terdiri  dari  15  Desa,  dengan  jumlah penduduk pada tahun 2014 adalah 131.284 Jiwa.  Secara demografis memiliki banyak potensi,  diantaranya  bidang  perikanan  dan kewirausahaan  yang  dapat  dioptimalkan dalam  usaha  untuk  pembangunan  desa serta meningkatkan perekonomian masyarakat  desa tersebut.  Namun,  pada kenyataannya  yang  diperoleh  di  lapangan berbagai potensi tersebut selama ini belum dapat  dioptimalkan  dengan  baik  oleh masyarakat  sekitar.  Untuk  mendukung  hal tersebut,  perlu  juga  dilakukan  peningkatan di  bidang  kesehatan  dan  pendidikan sebagai  dasar  terbentuknya  sumber  daya manusia  yang  berpotensi  agar  terciptanya sumber daya masyarakat yang lebih baik.
Desa    Sukamaju  merupakan  bagian dari  Kecamatan  Cibungbulang  dimana Desa Sukamaju memiliki luas wilayah  200 Hektar  dan  memiliki  9  RW  dan  beberapa Kampung, khususnya di kampung Bubulak memiliki sektor pertanian yang cukup luas, Kampung  Bubulak  berada  di  RW  08. Pelaksanaan  Kuliah  Kerja  Nyata  (KKN) Tematik Terintegrasi dinilai karena pembangunan  bidang  kelembagaan  seperti bidang  kesehatan,  pendidikan,  ekonomi serta pemberdayaan lingkungan di kawasan tersebut belum optimal. Berdasarkan  permasalahan  di  atas, dilaksanakanlah  program  Kuliah  Kerja Nyata Pos Pemberdayaan dan Pengembangan  Masyarakat    (KKN  P3M) Desa  Sukamaju  Kecamatan  Cibungbulang Kabupaten Bogor sebagai salah satu upaya untuk  mengoptimalkan  fungsi  keluarga sebagai anggota masyarakat.

## METODE PENGABDIAN
Tahapan kegiatan dalam pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata terlihat pada bagan dibawah ini

## Jadwal Kegiatan
NO Kegiatan Minggu 1 2 3 4 1 Penyusunan Rencana Kegiatan 2 Sosialisasi dan Silaturahmi ke Warga dan Pemuda 3 Menghadiri kegiatan Takbiran dan Sholat ‘idul Adha di kampung Bubulak
4 Pengambilan Data Kesehatan Ibu dan Anak
5 Penyuluhan dan  Praktik CTPS
6 Cek Tekanan Darah
7 Mengajar Les Bimbel
8 Mengajar di SD Cemplang 03
9 Menata Perpustakaan
10 Membersihkan UKS dan Penyediaan alat P3K
11 Menghadiri Majlis Ta’lim Al-Mukhlisin
12 Taman Qur’an
13 Sosialisasi Gemar Menabung
14 Senam Sehat anak-anak dan Jalan Sehat
15 Kegiatan 17 Agustus ke 73 di Posko dan di warga
16 Gerak Jalan bersama anak SD
17 Penanaman Seribu Pohon
18 Pendataan Penduduk
19 Pemberian Plat Nomor Rumah
20 Penyuluhan Hipertensi Lansia dan Gizi
21 Kerja Bakti Renovasi Masjid
22 Mengadakan Pelatihan mengenai Microsoft Office (Word, Excel dan Power Point)
23 Nobar Film Kemerdekaan

## Metode Pendekatan
Observasi  secara  umum  adalah proses  pengamatan  dan  pencatatan  secara sistematis  mengenai  gejala-gejala  yang diteliti.  Dapat  dikatakan  juga  bahwa observasi  adalah  salah  satu  metode pengumpulan data dengan mengamati atau meninjau  secara  cermat  dan  langsung dilokasi  penelitian  untuk  mengetahui secara langsung kondisi yang terjadi untuk membuktikan  kebenaran  dari  sebuah desain penelitian.
Pendekatan-Pendekatan Kepada
Masyarakat: 1. Pendekatan Religi Dalam  metode  ini  menggunakan metode pendekatan religi dalam pelaksanaan khususnya dibidang pendidikan  agama  dan  umum  .  Karena  di lingkungan  tempat  KKN  ini  menjunjung tinggi nilai-nilai agama, sehingga penyampain materi dalam program- progam  dikaitkan  dengan  religi.  Seperti mengajar  bimbel  berisi  hapalan  surat  dan artinya  ,hapalan  hadits,  doa  sehari-hari.
Serta  ikut  aktif  dalam  kerja  bakti  renovasi masjid.  Serta  pendekatan  kepada  remaja melalui diskusi tentang pentingnya pendidikan bagi kehidupan mereka dimasa yang akan datang.
2. Pendekatan  Berdasarkan  Karakter Masyarakat
Pendekatan berdasarkan karakter masyarakat, yaitu pembinaan yang dilakukan  akan  sesuai  dengan  karakter setempat. Sehingga pada pelaksaannya kita memberikan  contoh  pada  masyarakat meskipun  pada  pelaksanaannya  tidak semua  berjalan  secara  lancar  tetapi
masyarakat sangat antusias setiap program yang terlaksana.
3. Pendekatan Kekerabatan
Pendekatan ini berjalan karena adanya  kekerabatan  dengan  masyarakat, dimana  mereka  menerima  kami  secara terbuka, khsususnya pada anak-anak dengan  mengadakan  bimbel.  Serta  pada para  pemuda  dengan  kegiatan  17  agustus dan kerja bakti.
Penelitian  ini  dilaksanakan  dari tanggal  7  Agustus  sampai  7  September 2018.  Subjek  penelitian  ini  adalah  Desa Sukamaju  kampung  Bubulak  RT  02  RW 08 Kecamatan Cibungbulang Bogor.

## REALISASI PROGRAM
Setelah  melakukan  observasi  dan melihat kondisi sarana dan prasarana yang ada  di  kampung  Bubulak  maka  dari  itu program kerja yang telah disusun oleh tim mampu dilaksanakan dengan baik walaupun  masih  jauh  dari  kata  sempurna. Berikut laporan lengkap tentang pelaksanaan  program  kerja  tim  KKN Tematik  Terintegrasi  Kelompok  35  UIKA Bogor  yang  terletak  di  Kampung  Bubulak Rt  02  Rw  08  Desa  Sukamaju  Kecamatan Cibungbulang. Kabupaten Bogor.

## Program Bidang Pendidikan
a. Dalam  bidang  pendidikan  kegiatannyan membantu  mengajar  di  SDN  Cemplang 03  pada  hari  kamis  tanggal  16  Agustus pada  kelas  6.  Selain  itu  ka  di  hari  yang sama  mengajar  pelaajaran  agama  islam
dan  umum  serta    Bahasa  Inggris, dengan  materi Describe  Something, dan menghafal kosakata bahasa inggris dengan mudah.
b. Membuka    Bimbingan  Belajar  bahasa Inggris  dan  pelajaran  umum  di  Posko KKN Kami Pada setiap hari senin-sabtu pada pukul 16.00 – 17.00 WIB.

## Bidang Ekonomi
a. Kegiatan  sosialisasi  gemar  menabung pada anak-anak yang ada di lingkungan kampung  bubulak  RT  02  RW  08.
Penyampaiannya di mengkemas dengan metode  bercerita  agar  mampu  dicerna oleh anak- anak
b. Penanaman  pembagian    Seribu  Pohon kepada  seluruh  masyarakat  kampung Bubulak
Bidang Teknik
a. Membuat  program  pengadaan  nama
Ketua  RT,  Ketua  RW,  dan  nomor rumah untuk seluruh rumah yang ada di
Kampung  Bubulak  dengan  jumlah  80 buah diibagikan secara gratis
b. Membuka  bimbel  Pelatihan  mengenai
Microsoft  Office  (Word,  Excel  dan Power  Point)  pada  remaja  kampung Bubulak. Dilaksanakan tersebut dilaksanakan  pada  pukul  16:00-  17:  00 WIB  dan  pada  Pukul  20:00  –  21  -  00 WIB
Bidang Kesehatan
a. Penyuluhan  dan    Praktik  CTPS,  Pada kegiatan  sebelum  praktek    CTPS  di adakan  matrei  tentang  bahaya  kuman. Dan  ditutup  dengan  praktek  6  langkah cuci tangan .
b. Program  cek  tensi    darah  pada masyarakat  kp.  Bubulak.  program  ini bertujuan  untuk  mengetahui  tekanan darah  pada  masyarakat  kp.  Bubulak khsususnya  pada  bapak-bapak  dan  ibu- ibu.
c. Penyuluhan  hipertensi  dan  Gizi  pada ibu-ibu  pengajian  Majlis  Ta’lim  Al- Mukhlisin.  Kegiatan  ini  bertujuan  agar ibu-ibu  mengenal  :  arti  hipertensi, gejala,  penyebab,  komplikasi,  dan pencegahan  hipertensi.    Serta  materi gizi yang memberikan informasi tentang  sumber-sumber  makanan  yang mengandung  gizi  sehat  dan  juga memberikan  pengarahan  tentang  pola hidup sehat.
d. Pengambilan  Data  Kesehatan  Ibu  dan Anak.  Kegiatan  ini  umtuk  membantu pihak bidan Puskesmas Situ Udik.

## Program Bidang Agama
a. Menghadiri Majlis Ta’lim Al-Mukhlisin pada  hari  Jumat  jm  08.00  sampai  jam 10.00  yang  dilanjutkan  dengan  agenda bacakan  (makan-makan)  bersama  ibu- ibu.
b. Taman  Qur’an  yang  didalamnya membahas  tentang  pengajaran  do’a- do’a  harian,  hafalan  Hadits  sehari-hari, nama-nama surat beserta artinya.
c. Senam Sehat dan Jalan Sehat anak-anak pada hari Minggu.
d. Menghadiri  kegiatan  Takbiran  dan

## Sholat ‘idul Adha di kampung Bubulak
Program Bersama
a. Menata Perpustakaan
b. Membersihkan  UKS  dan  Penyediaan alat P3K
c. Kegiatan 17 Agustus ke 73
d. Gerak Jalan bersama anak SD e. Pendataan Penduduk
f. Nobar Film Kemerdekaan

## g. Kerja Bakti Renovasi Masjid

## KESIMPULAN
1. Masyarakat  Kp.  Bubulak  Rt  02  Rw  08 Desa  Sukamaju  sangat  antusias  dengan Program  Kegiatan  KKN  kelompok  35 yang dijalankan.
2. Masyarakat  Kp.  Bubulak  Rt  02  Rw  08 Desa  Sukamaju  sangat  antusias  dengan Program  Pendidikan  khususnya  pada kegiatan bimbel pelajaran agama, bahasa inggris, komputer. Untuk membantu  kualitas  pendidikan  anak-
anak.
3. Selain pada program pendidikan, masyarakat antusias pada bidang kesehatan  dengan  diadakan  pengecekan tekanan darah.
4. Pada  bidang-bidang  lain    pengadaan nomor  rumah  sebanyak  80  buah    dan pembagian 1.250 pohon kepada masyarakat untuk menghijaukan kampung Bubulak.

## SARAN
Dari  hasil  program  yang  telah dilaksanakan  oleh  masing-masing  bidang, maka didapatkan informasi untuk dijadikan rekomendasi.
a. Bidang Kesehatan
Untuk  desa  agar  lebih  memperhatikan sarana kebersihan lingkungan, menyediakan  tempat  sampah  di  kampung bubulak  yang  memadai  agar  masyarakat membuang  sampah  pada  tempatnya  dan sarananya  lebih  terjangkau.  Menyediakan posyandu khusus disetiap RW, lebih sering meberikan  penyuluhan  atau  mengedukasi masyarakat  agar  lebih  mengingat  dan merealisasikan apa yang telah di informasikan.
b. Bidang Pendidikan dan Bidang Agama
Semoga  aparatur  pemerintahan  bisa meningkatkan  kualitas  pendidikan  dengan baik  dimana  sarana  dan  prasarana  yang sangat  penting  di  sekolah  harus  bisa  di tingkatkan,  dengan  sarana  yang  baik  akan meningkatkan  kualitas  SDM  di  sekolah dan  membuat  siswa  nyaman  berada  di sekolah.  Semoga  juga  pihak  desa  melihat kondisi  sekitar  sekolah  karena  jarak pembuangan  sampah  ke  sekolah  itu jaraknya tidak lumayan jauh.
c. Bidang Ekonomi
Perlu  adanya  peran  desa  dalam menyediakan  UKM  untuk  menambah pengahasilan masyarakat kampung bubulak  dan  meningkatkan  kreativitas perekonomian hasil dari pertanian.
d. Bidang Teknik Perlu adanya penerangan jalan menuju kampung bubulak serta pengadaan
kaca  cembung  di  belokan  jalan  kampung Bubulak.  serta  peran  sekolah  seharusnya mengajarkan ilmu dasar tentang computer.

## REFERENSI

## Administrasi Profil Desa Ciampea
Bahari (2010). Toleransi Beragama Mahasiswa  (Studi  tentang  Pengaruh Kepribadian, Keterlibatan Organisasi,  Hasil  Belajar Pendidikan Agama,  dan  Lingkungan  Pendidikan terhadap Toleransi Mahasiswa Berbeda  Agama  pada  7  Perguruan Tinggi Umum Negeri. Jakarta: Kementrian Agama RI Badan Litbang dan Diklat Puslitbang
Kehidupan Keagamaan. Gall,  M.D.,  Gall,  J.P.  dan  Borg,W.R. (2003).  Educational  Research  an Introduction. Boston: Pearson
Education, Inc.
Fahmi  eroby,  2008, Pendidikan  berbasis masyarakat . Yogyakarta
LPPM;  Universitas  Ibn  Khaldun  Bogor;.
(2018). Petunjuk  Pelaksanaan  KKN Tematik Terintegrasi 2018.