## GAYA KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DITINJAU DARI PERAN OPTIMISME DAN EFIKASI DIRI DI UNIVERSITAS DHARMA ANDALAS

## Anna Marina, Puti Annisa Utari
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Dharma Andalas
Abstract: The  purpose  of  the  study  was  to  study  the  role  of  optimism  and  self-efficacy  in women's  leadership  styles  at  Andalas  University  Dharma  University  in  Padang.  The  study population was 43 people with a census sampling technique but the questionnaire collected was only  37  people.  Primary  and  secondary  data  are  collected  by  field  research  and  library research. All research variables meet the test instruments and classical assumptions so that the results of multiple linear regression Y = 27.442 + 0.507X1 + 0.117X2 + e. The role of optimism and  self-efficacy  has  a  significant  positive  effect  on  women's  leadership  style  at  Andalas University  Dharma  partially  and  simultaneously  at  a  significance  level  of  5%.  The  role  of optimism and self-efficacy with the female leadership style of correlation is 0.577 (moderate). Women's leadership style is explained by the role of optimism and self-efficacy of 0.327 while the remaining 0.693 is explained by other factors not included in the research model.
Keywords: the role of optimism, self-efficacy and women's leadership style
Abstrak: Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mempelajari  peran  optimisme  dan  self- efficacy  dalam  gaya  kepemimpinan  wanita  di  Universitas  Andalas  Universitas  Dharma  di Padang.  Populasi  penelitian  adalah  43  orang  dengan  teknik  sensus  sampling  tetapi  kuesioner yang  dikumpulkan  hanya  37  orang.  Data  primer  dan  sekunder  dikumpulkan  oleh  penelitian lapangan  dan penelitian perpustakaan. Semua variabel penelitian  memenuhi  instrumen tes  dan asumsi  klasik  sehingga  hasil  regresi  linier  berganda  Y  =  27,442  +  0,507X1  +  0,117X2  +  e. Peran  optimisme  dan  self-efficacy  memiliki  efek  positif  yang  signifikan  terhadap  gaya kepemimpinan wanita di Universitas Andalas Dharma secara parsial dan simultan pada tingkat signifikansi 5%. Peran  optimisme  dan  efikasi  diri  dengan  gaya  korelasi  kepemimpinan  wanita adalah 0,577 (sedang). Gaya kepemimpinan  wanita  dijelaskan  oleh peran  optimisme  dan self- efficacy 0,327 sedangkan sisanya 0,693 dijelaskan oleh faktor-faktor lain  yang tidak termasuk dalam model penelitian.
Kata kunci: peran optimisme, self-efficacy dan gaya kepemimpinan wanita

## A .PENDAHULUAN

## 1.1. Latar Belakang Masalah
Perempuan  di  Indonesia  sering  mengalami  ketidakadilan  gender  melalui  marginalisasi, subornasi dan menjadi korban kekerasan karena berhubungan dengan tarik menarik antara peran domestik dan peran politik sehingga mengakibatkan kemiskinan dalam masyarakat dan negara yang  menimpa  kaum  perempuan.  Pandangan  gender  dapat  menimbulkan  subornasi  dengan asumsi  bahwa  perempuan  irrasional  atau  emosional  sehingga  perempuan  tidak  bisa  tampil sebagai  pemimpin.  Akibatnya  muncul  sikap  yang  menempatkan  perempuan  pada  posisi  yang tidak penting dan secara umum steriotipe terhadap perempuan menjadi pelabelan terhadap suatu kelompok tertentu yang pandangannya bersumber dari gender.
Dalam  sudut  pandang  gender,  stigma  laki-laki  dianggap  lebih  unggul  dari  perempuan  dengan menempatkan  perempuan  sebagai  warga  masyarakat  kelas  dua  termasuk  dalam  hal kepemimpinan.Akibatnya  berkembang  resistensi  terhadap  kepemimpinan  perempuan  dan masyarakat  masih  cenderung  bersikap skeptic terhadap  pemimpin  perempuan  yang  tercermin dalam  persentase  kepemimpinan  perempuan  dibawah  kepemimpinan  laki-laki.Pemimpin perempuan berpotensi menghadapi tantangan yang lebih berat dibandingkan pemimpin laki-laki dilihat dari kaca mata maskulin. Selain itu kepemimpinan perempuan yang dilegatimasi secara sosial hanya kepemimpinan dalam organisasi atau perkumpulan perempuan seperti mahasiswi,
perawat  dan  sekolah  wanita.Dalam  lingkungan  organisasi,  perempuan  diharapkan  mengambil peran  subordinat  kecuali  posisinya  disyahkan  oleh  keturunan  (diturunkan)  karena  ketiadaan anggota laki-laki dan perkawinan.
Kebangkitan perempuan dalam era globalisasi telah membawa perubahan dalam perkembangan pembangunan  dengan  multi  perannya  sebagai  isteri  dan  ibu  tapi  telah  berorientasi  pada pemanfaatan kualitaseksistensinya selaku manusia.Pemimpin perempuan sebagai human capital memiliki  modal  psikologis  berupa  kekuatan  positif  untuk  meningkatkan  kinerja  menuju kesuksesan perusahaan. Selain itu sikap yakin, harapan, optimisme dan resiliensi perlu dimiliki oleh setiap karyawan untuk menciptakan kinerja yang maksimal sebagai aset penting yang harus dimiliki  dalam menjalankan aktivitas kerjanya (Mortazaki dan Amini, 2012). Optimisme dalam pekerjaan  dapat  mengarahkan  individu  pada  pengambilan  resiko  dan  harapan  tinggi  untuk menghadapi masalah yang dihadapinya meskipun sulit sesuai dengan tuntutan pekerjaannya. Efikasi  diri  berkorelasi  positif  dengan  optimisme  dimana  pemimpin  perempuan  akan memiliki  keyakinan  untuk  terus  bekerja  dengan  baik  dan  maksimal  meskipun  kondisi  sistem tempat bekerja kurang ideal. Pemimpin perempuan memiliki motivasi untuk tetap optimis dalam bekerja dengan menunjukkan kinerja yang maksimal(Liang dan Dunn, 2011).Efikasi diri dapat memunculkan rasa optimis pemimpin perempuan  yang bekerja dengan penuh tanggung  jawab terhadap   tugas yang dijalankannya dengan hasil positif.
Seseorang  yang  memiliki  efikasi  diri  cenderung  memiliki  penetapan  target senantiasa  gigih  untuk  mencapai  target  tersebut.  Efikasi  diri  dan  optimisme  mempengaruhi komitmen pemimpin perempuan untuk bekerja secara kontinu dalam organisasi dengan berbagai strategi    (Salem  dan  Adnan,  2012).  Berdasarkan  fenomena  yang  terjadi  rata-rata  beberapa pemimpin  struktural  perempuan  di  lingkungan  Universitas  Dharma  Andalas  di  bidang  tenaga kependidikan  dan  non  kependidikan  masih  belum  dapat  bekerja  mencapai  target  sesuai ketentuan dan peraturan yang berlaku pada sebuah perguruan tinggi yang telah ditentukan oleh pihak manajemen. Berdasarkan hasil preliminary ditemukan kondisi bahwa sebagian pemimpin perempuan  bidang  tenaga  pendidikan  dan  non  kependidikan  di  Universitas  Dharma  Andalas kurang  memiliki  harapan  positif  sehingga  cenderung  ragu-ragu,  kurang  bisa  bersikap  positif dalam  siatuasi  negatif  sehingga  merasa  cemas  dan  takut  dalam  menghadapi  tantangan  kerja, kurang yakin dengan hasil kerja sehingga sikap pesimis  kurang bisa beradaptasi dengan kondisi ketidaknyamanan dimana pada saat-saat tertentu memiliki pemikiran negatif tentang target kerja yang akan mempengaruhi tingkat pencapaian target dalam bekerja sehingga butuh waktu yang cukup lama dalam  mengambil sebuah  keputusan. Ketidaktercapaian target pada aktivitas kerja pemimpin  perempuan  mengindikasikan  bahwa  kinerja  yang  dilakukan  belum  sepenuhnya mencapai  kesuksesan  atau  kurang  maksimal.  Beberapa    faktor  penyebabnya  mungkin  berasal dari  kurangnya  optimisme  dalam  bekerja  seperti  kontrol  yang  rendah,  tidak  agresif,  tingkat ketergantungan dan emosional cukup tinggi, sangat subjektif, mudah terpengaruh, bersifat pasif, tidak  kompetitif,  mudah  tersinggung  dan  sangat  memperhatikan  penampilan  diri.  Pemimpin perempuan  yang  menjalankan  tugas  struktural  kependidikan  dan  non  kependidikan  untuk pencapaian  target  kinerja  di  Universitas  Dharma  Andalas.Jumlah  struktural  yang  menduduki jabatan  tenaga  kependidikan  dan  non  kependidikan  tahun  2019  sebanyak  20  orang  laki-laki (31,75%) dan 43 orang perempuan (68,25%). Latar belakang pendidikan formal laki-laki sbb : S1  =  3  orang  4,76%),  S2  =  12  orang  (19,05%)  dan  S3  =  5  orang  (7,94%).  Latar  belakang pendidikan formalperempuan sbb :  D3 = 5 orang (7,94%),  S1 = 5 orang (7,94%)S2 = 29 orang (46,03%) dan S3 = 4 orang (6,35%).

## 1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas rumusan masalahanpenelitian  sebagai berikut : Bagaimanakah gaya kepemimpinan perempuan ditinjau dari peran optimisme dan efikasi diri secara parsial dan simultan di Universitas Dharma Andalas?

## 1.3. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian untuk mengetahui gaya kepemimpinan perempuan ditinjau dari peran optimisme dan efikasi diri secara parsial dan simultan di Universitas Dharma Andalas.

## B. TINJAUAN PUSTAKA

## 2.1. Teori Gender
Gender  merupakan  konsep  yang  digunakan  untuk  menggambarkan  perbedaan  laki-laki  dan perempuan  secara  sosial  budaya,  mengacu  pada  unsur  emosional  dan  kejiwaan  sebagai karakteristik  sosial  dimana  hubungan  laki-laki  dan  perempuan  dikonstruksikan  sehingga berbeda  antara  waktu  dan  tempat  (Doyle,  1985).  Gender  adalah  konsep  yang  merujuk  pada sistem  peranan  dan  hubungan  antar  perempuan  dan  laki-laki  yang  tidak  ditentukan  oleh perbedaan biologi tapi ditentukan oleh lingkungan sosial, politik dan ekonomi (Nugroho, 2011). Analisis gender adalah proses analisis data dan informasi secara sistematis tentang laki-laki dan perempuan  untuk  mengindentifikasi  dan  mengungkapkan  kedudukan,  fungsi,  peran  dan tanggung jawab laki-laki dan perempuan serta faktor-faktor yang mempengaruhinya.

## Teori Peran
Peran adalah seperangkat tingkah laku yang diharapkan dimiliki oleh orang yang berkedudukan di  masyarakat sesuai kedudukannya dalam sistem  yang  dipengaruhi oleh  keadaan sosial sosial yang  stabil  baik  di  dalam  maupun  di  luar  (Nugroho,  2011).  Ditinjau  dari  perilaku  organisasi, peran  merupakan  salah  satu  komponen  dari  sistem  sosial  organisasi  selain  norma  dan  budaya organisasi  dengan  5  aspek  pentingnyasbb  :  1)  peran  bersifat  impersonal  dimana  posisi  peran sendiri  akan  menentukan  harapan,  2)  peran  berkaitan  dengan task  behavior, 3)  peran  sulit dikendalikan,  4)  peran  dapat  dipelajari  dengan  cepat  dan  dapat  menghasilkan  beberapa perubahan perilaku utama, 5) peran dan pekerjaan tidak sama (Kartini, 2009).

## 2.2.  GayaKepemimpinan
Kepemimpinan  adalah  aktivitas  yang  mempengaruhi  orang  untuk  berusaha  mencapai  tujuan kelompok  secara  sukarela  (Desler,  1998).  Gaya  kepemimpinan  adalah  sekumpulan  ciri  yang digunakan pimpinan untuk mempengaruhi bawahan agar sasaran organisasi tercapai atau  gaya kepemimpinan  adalah  pola  perilaku  dan  strategi  yang  disukai  dan  sering  diterapkan  oleh seorang  pemimpin  (Rivai,  2006).    Perbedaan  jenis  kelamin  jelas  terlihat  dalam  gaya kepemimpinan maskulin dan feminim (Kartini, 2009). Gaya kepemimpinan maskulin bernuansa power  over dengan  arti  gaya  kepemimpinannya  menonjolkan  kekuasaan  untuk  memimpin bawahannya. Gaya kepemimpinan feminim merupakan bentuk kepemimpinan aktif merupakan satu dari sebuah proses dimana pemimpin adalah pengurus bagi orang lain, steward atau carrier of experience. Ciri-ciri gaya kepemimpinan maskulin  dan feminim seperti pada tabel 2.1 berikut

## :
Tabel 2.1. Ciri Kepemimpinan Maskulin dan Feminim Kepemimpinan Maskulin Kepemimpinan Feminim Kompetitif Otoritatif – hirarkis
Kontrol tinggi Mencari solusi berdasarkan analisis Sangat agresif Tidak tergantung Tidak emosional Sangat objektif Tidak mudah terpengaruh Aktif Sangat kompetitif Mudah mengambil keputusan Mandiri
Kooperatif Kolaboratif
Kontrol rendah Mengatasi masalah berdasarkan empaty Tidak agresif Tergantung Emosional Sangat subjektif Mudah terpengaruh Pasif Tidak kompetitif Sulit mengambil keputusan Tidak mandiri
Tidak mudah tersinggung Sangat percaya pada diri sendiri Sangat suka spekulasi
Sangat tidak butuh rasa aman
Tidak memperhatikan penampilan diri
Mudah tersinggung Kurang percaya pada diri sendiri
Tidak suka spekulasi
Butuh rasa aman
Sangat memperhatikan penampilan diri
Gaya  kepemimpinan  seorang  pemimpin  menurut  (Pasolong,  2013)  sbb  :  1)  Kepemimpinan direktif,  2)  Kepemimpinan  partisipatif,  3)  Kepemimpinan  suportif,  4)  Kepemimpinan berorientasi pada prestasi. Gaya kepemimpinan 3 dimensi menurut (Toha, 2013) sbb : 1) Gaya eksekutif,  2)  Gaya  pecinta  pengembangan,  3)  Gaya  otokratis,  4)  Gaya  birokrat,  5)  Gaya pencinta  kompromi,  6)  Gaya  missionary,  7)  Gaya  otokrat,  8)  Gaya  lari  dari  tugas.  Beberapa gaya kepemimpinan pemerintahan menurut (Kartini, 2009)  sbb : 1) Gaya karismatis, 2) Gaya peternalitas  (kebapaan),  3)  Gaya  militeristis,  4)  Gaya  otokrasi,  5)  Gaya laissez-faire, 6)  Gaya populistis, 7) Gaya administratif (eksekutif), 8) Gaya demokratis.

## Peringkat Perilaku Kepemimpinan
Perilaku kepemimpinan seseorang terdiri dari kombinasi perilaku tugas dan perilaku hubungan dimana  keduanya  merupakan  inti  konsep  perilaku  kepemimpinan  (Rivai,  2006)  seperti  pada tabel 2.2.
Tabel 2.2. Peringkat Perilaku Kepemimpinan Gaya Kepemimpinan Perilaku Tugas Perilaku Hubungan Menyataka n (telling) Menjual (selling)
Ikut sert a (participation)
Mendelegasikan (delegation) Tinggi Tinggi Rendah Rendah Rendah Rendah Tinggi Rendah
Para pakar manajemen modern berpendapat bahwa gaya kepemimpinan yang tepat adalah gaya yang menyatukan tiga variabel situasional yaitu hubungan pimpinan dan anggota, struktur tugas serta posisi kekuasaansehingga dapat dikatakan bahwa gaya kepemimpinan terbaik adalah jika posisi  kekuasaan  itu  moderat  ((Northouse,  2013).  Pengembangan  baru  teori path  goal  model oleh kalangan moderat  menggambarkan 4 tipe gaya kepemimpinan (Hasibuan, 2001) sbb : 1) mengarahkan,  mendukung,  berpartisipasi,  dan  berorientasi  pada  tugas.  Dalam  manajemen modern gaya kepemimpinan yang paling tepat untuk dikembangkan adalah gaya kepemimpinan partisipatif  atau  fasilitatif  serta involvement  oriented  style terpusat  pada  komitmen  dan keterlibatan pegawai (Hersey, 2004).

## Dimensi Kepemimpinan
Gaya kepemimpinan dibagi atas dua dimensi yaitu dimensi tugas dan dimensi manusia. (Rivai, 2006)  seperti    tabel  2.3  dimana  inti  perilaku  tugas  terletak  pada  proses  komunikasi  satu  arah yaitu  adanya  petunjuk  dari  pimpinan  yang  perlu  dilakukan  oleh  anggota  atau  bawahan. Sedangkan  perilaku  hubungan  adanya  komunikasi  dua  arah  dari  pimpinan  dan  bawahan  dan sebaliknya dari bawahan ke pimpinan.Dengan adanya komunikasi dua arah diharapkan mampu meningkatkan  partisipasi  bawahan  dan  meningkatkan  motivasi  kerja  baik  bagi  pimpinan maupun bawahan.(Northouse, 2013).
Tabel 2.3. Dimensi Gaya Kepemimpinan Dimensi  Kepemimpinan Sebutan Orientasi Ujung Tugas Manusia Mengarahkan Mendukung Produk Bawahan Otoratis Bebas Kendali

## Indikator Gaya Kepemimpinan
Indikator  dalam  mengukur  gaya  kepemimpinan  dilihat  dari  perilaku  tugas  dan  perilaku hubungan yang melahirkan empat gaya kepemimpinan  (Rivai, 2006)  sbb : 1) Mengarahkan, 2) Menjual, 3) Ikut serta atau berpartisipasi berarti, 4) Mendelegasikan

## 2.3. Pengertian Optimisme
Sikap  optimis  (optimisme)  yaitu  kepercayaan  bahwa  kejadian  di  masa  depan  akan  memiliki hasil  positif  (Scheier  dan  Bridges,  2000)  merupakan  kebiasaan  sikap  berfikir  positif    dengan konseptualisasinya sebagai cakupan dari variabel-variabel biologis dimana optimisme dianggap sebagai hasil dari gaya penjelasan tertentu dan lebih pada penekanan kognitif. Menurut (Chang, 2002) optimisme merupakan pengharapan individu akan terjadinya hal-hal baik. Pandangan  utama    optimisme    dilihat  sebagai the  explanatory  style  and  the  dispositional optimism  view (Carver  dan  Scheier,  2010).merupakan  pandangan  yang  melihat  bahwa  dalam menentukan kepercayaan seseorang ditentukan menurut pengalaman masa lampau berdasarkan person’s attributional style yang dibentuk  cara kita mempersepsikan, menjelaskan pengalaman masa  lampau  yang  diukur  dengan  menggunakan Attributional  Style  Questionnaire (ASQ) dimana  individu  merespon  terhadap  apa  penyebab  yang  mereka  yakini  munculnya  kejadian berbeda.  Respon  individu  dirating  berdasarkan  persepsi  mereka  terhadap internal  vs external,stable vs unstable, global vs specific (Seligman, 1988). Dispositional  optimism  (direct  belief  model) mempelajari  optimisme  melalui  kepercayaan langsung  individu  tentang  kejadian  masa  depan  dengan  ekspektasi  positif  secara  menyeluruh meskipun  individu  menghadapi  kesulitan  dalam  hidupnya.  Konsep  optimisme  dan  pesimisme fokus  pada  ekspektasi  individu  terhadap  masa  depan  dengan  teori  motivasi  ( expectancy  value theories) yaitu  teori  yang  dimulai  dengan  ide  bahwa  perilaku  ditujukan  untuk goal yang diinginkan  (Carver  dan  Scheier,  2010).  Orang  optimis  mengharapkan good  outcome dan cenderung  mengalami  perpaduan  emosi  positif  sedangkan  orang  pesimis  mengharapkan bad outcome dengan  perasaan  lebih  negatif  (cemas,  sedih  dan  keputus  asaan).Optimisme  mirip dengan 2 konstruk sense of control dan sense of personal efficacy (Badura, 1986) yang saling berhubungan  tapi  sesungguhnya  berbeda.  Konstruk  lain  yang  mirip  dengan  optimisme  adalah hope (Seligman, 1988)  terdiri atas persepsi individu pada kehadiran pathways yang dibutuhkan individu  untuk  mencapai goal dan  tingkat  kepercayaan  individu  dalam  kemampuannya menggunakan pathways untuk mencapai goal.Hope memiliki karakteristik will (confidence) dan the  ways  (pathways )  penekanannya  pada  agen  personal.  Ciri-ciri  optimisme    sbb  :  1)  jarang terkejut  oleh  kesulitan,  2)  mencari  solusi  sebagai  masalah,  3)  merasa  yakin  mampu  mencapai goal,  4)  memungkinkan  terjadinya  pembaharuan  secara  teratur,  5)  menghentikan  pemikiran negatif, 6) meningkatkan kekuatan apresiasi, 7) menggunakan imaginasi untuk melatih sukses, 8) selalu  gembira saat tidak bisa merasa bahagia, 9) merasa yakin  memiliki  kemampuan  yang hampir  tidak  terbatas  untuk  diukur,  10)  sukar  bertukar  berita  baik,  11)  membina  cinta  dalam kehidupan, 12) menerima apa yang tidak bisa diubah (Chang, 2002). Ciri-ciri orang optimis sbb : 1) memiliki visi pribadi, 2) bertindak konkrit, 3) berfikir realistis, 4) menjalin hubungan sosial, 5)  berfikir  proaktif,  6)  berani  melakukan trial  and  error (Badura,  1986).Ciri-ciri  orang optimisme  sbb  :  1)  percaya  diri,  berharap  sesuatu  yang  baik  terjadi,  3)  mempunyai  gaya penyelesaian  fleksibel,  4)  jarang  terkena  stresdalam  menghadapi  situasi  sulit  (Carver  dan Scheier, 2010).

## 2.4. Pengertian Efikasi Diri
Efikasi diri adalah keyakinan individu bahwa dirinya mampu melaksanakan  sesuatu dalam situasi  tertentu  untuk  mencapai  hasil  tertentu  sehingga  membuat  individu  merasa,  berfikir, bertingkah laku dan  mampu mengendalikan lingkungan sosialnya  (Bandura, 1986). Keyakinan seseorang tentang kemampuannya untuk  melaksanakan tugas tergantung pada dua hal sbb : 1) perkiraan  tentang  tingkat  kesukaan  tugas  dan  perkiraan  tentang  kecakapan  individu  untuk berhadapan  dengan  tugas  tersebut,  2)  keyakinan  individu  berhubungan  dengan  pelaksanaana tugas (Taylor, 1996). Pada dasarnya efikasi diri merupakan hasil dari proses kognitif berbentuk keputusan,  keyakinan  atau  harapan  tentang  sejauh  mana  individu  memperkirakan  kemampuan dirinya  dalam  melaksanakan  tugas  atau  tindakan  yang  diperlukan  untuk  mencapai  hasil  yang diinginkan (Metz dan Hackett dalam Jufri, 1999). Efikasi diri merupakan perasaan yang dimiliki individu  bahwa  dirinya  cakap  dan  mampu  melakukan  tindakan  yang  tepat  (Myers,  1983).
Dimensi  efikasi  diri   menurut (Bandura, 1986)  sbb : 1) Besaran (magnitude), 2) Luas bidang (generality), 3) Kekuatan (strength) .

## 2.5. Hipotesis Penelitian
Gaya kepemimpinan perempuan yang komprehensif serta peran optimisme dan efikasi diri serta nilai-nilai  positif  lainnya  membuat  perempuan  lebih  banyak  menduduki  posisi  puncak  dalam sebuah  organisasi.Perempuan  cenderung  mengadopsi  gaya  kepemimpinan  yang  lebih demokratik berdasarkan peran optimisme dan efikasi diri melalui keahlian interpersonal dalam mempengaruhi  orang lain.  Hipotesis penelitian  sbb  :  diduga peran  optimisme  dan  efikasi  diri berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  gaya  kepemimpinan  perempuan  secara  parsial  dan simultan di Universitas Dharma Andalas.

## C. METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  pendekatan  kuantitatif expost  facto yaitu  penelitin  yang  dilakukan  untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut ke belakang melalui fenomena data untuk menentukan faktor-faktor yang mendahului atau menentukan sebab-sebab yang mungkin atas peristiwa  yang  diteliti (Sugiyono, 2008).Populasi adalah  kelompok atau kumpulan subjek atau objek yang akan dikenai generalisai hasil penelitian (Sugiyono, 2008). Populasi penelitian 43  orang    dan  sampel  43  orang  diambil  secara total  sampling (sensus).  Jenis  data  penelitian berupa  data  primer  dikumpulkan    menggunakanangket  dan  data  sekunder    dikumpulkan  dari library  research. Instrumen  penelitian    terdiri  dari      variabel  terikat  (Y)    gaya  kepemimpinan perempuan dan variabel bebas (X1)  optimisme  serta (X2) efikasi diri seperti pada tabel 3.1.
Tabel 3.1. Blue Print Instrumen Penelitian Dimensi Indikator Pengukuran Optimismeyaitu perasaan yang  timbul  dari  dalam  diri berupa  keyakinan  yang  pasti akan  mendapatkan  hasil  yang baik  dari  apa  yang  telah dikerjakan 1.Mempunyai harapan masa depan 2.Mempunyai keyakinan untuk maju 3.Tidak mudah menyerah 4.Mempunyai semangat untuk berkembang
5.Mampu berfikir rasional
6 . Mampu mengelola masalah
7 . Mempunyai tujuan hidup
8 . Mampu menerima keadaan 9 . Mempunyai penghargaan diri 10.Percaya dengan kemampuan sendiri 11.Suka dengan diri sendiri 12.Mampu mengendalikan perasaan Skala Likert ( 1 – 5) Efikasi  diri  yaitu  keyakinan /kepercayaan terhadap kemampuan  yang  dimiliki individu dalam menyelesaikan dan menyelesaikan tugas-tugas yang dihadapi
sehingga
mampu mengatasi  setiap rintangan, ancaman dan meraih tujuan yang diharapkan. 1 . Merasa mampu menyelesaikan tugas yang mudah terlebih dahulu 2 . Memilih mengerjakan tugas sesuai kemampuan
3 . Mampu melakukan tugas dalam bidang yang berbeda 4 . Mampu menggunakan pengalaman hidup sebagai mencapai keberhasilan 5 . Mampu menyikapi situasi dan kondisi beragam dalam mencapai tujuan 6 . Mendorong dirinya untuk untuk tetap bertahan pada setiap rintangan 7 . Mampu menghadapi hambatan dalam mencapai tujuan 8 . Yakin akan semua kemampuan diri untuk menyelesaikan tugas Skala Likert (1 – 5)

## 9 . Tekun dalam menyelesaikan tugas
Gaya kepemimpinan perempuan yaitu bentuk kepemimpinan  dari  sebuah proses  dimana  pemimpin sebagai  pengurus  bagi  orang
lain dan carrier of experience. 1 .Tidak agresif 2. Tergantung
3. Emosional
4. Sangat subjektif
5. Mudah terpengaruh
6. Pasif
7. Tidak kompetitif
8. Sulit mengambil keputusan 9. Tidak mandiri 10. Mudah tersinggung 11. Tidak suka spekulasi 12. Kurang percaya pada diri sendiri 13. Butuh rasa aman 14. Sangat memperhatikan penampilan diri
Skala  Likert (1 – 5)
Analisis data  statistik dekriptif  bertujuanmemberikan informasi dan menyajikan data berbentuk tabel  distribusi  frekuensi  relatif  tapi  tidak  menghubungkan  variabel  satu  variabel  dengan variabel  lainnya  dan  tidak  membandingkan  satu  variabel  dengan  variabel  lainnya.    Pengaruh variabel  bebas  (X1,  X2)  terhadap  variabel  terikat  (Y)  menggunakan    rumus    regresi  linier berganda Y = a + b1X1 + b2X2 + e dimanaY =  gaya kepemimpinan perempuan, X1 = peran optimisme, X2 = efikasi diri,  a = konstanta, b1, b2 = koefisien regresi peran optimisme, efikasi diri dan e = error term (kesalahan pengganggu). Sebelum data dianalisis regresi linier berganda terlebih  dahulu  dilakukan    ujiinstrumen  dan  uji  asumsi  klasik  kemudian    dilakukan  analisa regresi linier berganda dan uji hipotesis secara parsial  serta simultan  pada tingkat signifikansi 5% . Hasil  olahan  data    diperoleh Adjusted  R  Square menjelaskan    persentase  variabel  terikat diterangkan  oleh  variabel  bebas.  Menurut  (Sugiyono,  2006)  uji  t  digunakan  untuk  menguji kebeartian  koefisien  regresi  secara  parsial  pada  taraf  nyata  α  =  0,05  dengan  kriteria pengujianhipotesis    diterima  jika        (P  <  0,05)  dan  sebaliknya  hipotesis  ditolak  jika  (  P  > 0,05).Uji  F  digunakan  untuk  melihat  pengaruh  variabel  bebas  terhadap  variabel  terikat  secara bersama-sama pada taraf nyata α = 5% dengan kriteria pengujian hipotesis diterima jika  (P < 0,05) dan sebaliknya hipotesis ditolak jika (P > 0,05).

## D. HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

## 4.1. Karakteristik Responden Penelitian
Populasi  dan  sampel  penelitian  43  orang  tapiyang  mengembalikan  angket  hanya  37  orang seperti tabel 4.1 berikut :
Tabel 4.1. Karakteristik Responden Penelitian No. Usia (tahun) Jumlah (Orang) Persentase (%) 1. < 30 2 5,41 30 – 35 15 40,54 36 – 40 7 18,92 41 – 45 0 0 46 – 50 5 13,51 51 – 55 5 13,51 56 – 60 2 5,41 >60 1 2,70 Jumlah 37 100 2. Pendidikan Terakhir SLTA Sederajat 1 2,70 Diploma 3 2 5,41 Strata 1 5 13,51
Strata 2 28 75,68 Strata 3 1 2,70 Jumlah 37 100 3. Lama Bekerja (tahun) 1 – 5 15 40,54 6 – 10 11 29,73 11 – 15 5 13,51 16 – 20 3 8,11 21 – 25 2 5,41 26 – 29 1 2,70 Jumlah 37 100 4. Lama Menduduki Jabatan (tahun) 1 – 5 25 67,57 6 – 10 10 27,03 11 – 15 1 2,70 16 – 20 0 0 >20 1 2,70 Jumlah 37 100 5. Total Pendapatan Per Bulan (Rp) <5.000.000 17 45,95 5.100.000 – 7.000.000 13 35,14 7.100.000 – 9.000.000 3 8,11 9.100.000 – 11.000.000 3 8,11 >11.000.000 1 2,70 Jumlah 37 100 6. Status Pernikahan Belum menikah 3 8,11 Menikah 34 91,89 Jumlah 37 100 7. Jumlah Anak (Orang) Tidak punya anak 11 29,73 1 – 3 25 67,57 4 – 6 1 2,70 Jumlah 37 100
Berdasarkan tabel 4.1 di atas tentang karakteristik responden  dapat disimpulkan sbb :
1. Usia   maksimum berusia 30 – 35 tahun (40,54%)  dan  minimum berusia lebih  dari 60 tahun  (2,70%).  Berdasarkan  rentang  usia  pemimpin  perempuan  rata-rata  usianya tergolong  usia  produktif  sehingga  produktivitas  kerjanya  juga  tinggi  sesuai  peran optimisme dan efikasi diri.
2. Pendidikan  terakhir    maksimum  berpendidikan  S2(75,68%)  dan  minimum berpendidikan  SLTA  sederajat  (2,70%).  Dalam  hal  ini  pemimpin  perempuan  sudah mempunyai  pengetahuan  dan  kompetensi  yang  tinggi  dalam  bekerja  sesuai  peran optimisme dan efikasi diri.
3. Dari segi lama bekerja maksimum sudah bekerja 1 – 5 tahun (40,54%) dan minimum 16 – 20 tahun dan 25 – 29 tahun (8,11%). Dalam hal ini pemimpin perempuan diasumsikan masih  kurang berpengalaman  dan  keterampilan  dalam bekerja sesuai peran  optimisme dan efikasi diri.
4. Lama menduduki jabatan maksimum 1 – 5 tahun (67,57%) dan minimum 11 – 15 tahun (2,70%)    serta  lebih  dari  20  tahun  (2,70%).  Dalam  hal  ini  pemimpin  perempuan
diasumsikan belum bisa mengambil keputusan dengan baik dalam bekerja sesuai peran optimisme dan efikasi diri.
5. Total  pendapatan  per  bulan  maksimum  kecil  dari  Rp  5  juta  (45,95%)  dan  minimum lebih dari Rp 11 juta (2,70%). Dalam hal ini pemimpin perempuan tingkat kesejahteraan masih  tergolong  cukup  meskipun  demikian  pada  umumnya  pemimpin  perempuan bekerja  sebagai  penopang  ekonomi  rumah  tangga  sehingga  dalam  bekerja  dapat memerankan optimimsme dan efikasi diri.
6. Status pernikahan pada umumnya pemimpin perempuan sudah  menikah (91,89%)  dan yang belum menikah hanya 8,11%.
7. Jumlah  anak  maksimum  1  –  3  orang  (67,57%)  dan  minimum  4  –  6  orang  (2,70%). Dalam  hal  ini  pemimpin  perempuan  masih  kurang  fokus  bekerja  karena  rata-rata membawa  anak  dalam  bekerja  sehingga  peran  optimisme  dan  efikasi  diri  belum  lagi optimal dilaksankan.
Perempuan  yang  berpandangan    optimisme  akan  menjadi  dasar  bagi  individu  untuk  berfikir positif dan menjadi peluang bagi orang di sekitar untuk tampil terbaik ketika dihadapkan pada tugas-tugas  penting  dalam  kehidupan.    Rasa  optimisme  yang  tinggi  akan  mampu  beradaptasi terhadap stressor dalam  mencapai  tujuan  organisasi  dan  kehidupan,  tidak  menyalahkan  diri ketika mengalami kegagalan dan jeli melihat peluang kehidupan. Rasa optimis secara langsung akan menjadikan pemimpin perempuan terlihat bahagia dan dapat menyelesaikan konflik yang muncul antara pekerjaan dan keluarga dapat dikelola dengan baik dengan kemampuan adaptasi serta penuh keyakinan karena ada jalan keluar dari setiap masalah yang dihadapi.
Keyakinan  positif  dan  kekuatan  teguh  atas  segala  sesuatu  yang  dialami  akan  memudahkan individu  untuk  mencapai  target  yang  telah  ditentukan  sebelumnya.  Rasa  optimisme  yang dimiliki  individu berupa keyakinan  kuat dan harapan pada masa depan secara bersamaan juga menumbuhkan  efikasi  diri  yakni  mampu  menghadapi  tantangan  yang  diperlukan.    Efikasi  diri merupakan  kekuatan  untuk  menuju  sukses  dan  merupakan  determinan  penting  dalam menentukan  apakah  individu  mau  melakukan  perubahan  yang  diperlukan.  Efikasi  diri  yang tinggi akan menimbulkan keyakinan dan menunjukkan hubungan langsung dan tidak langsung pada  kebahagiaan.  Individu  dengan  efikasi  diri  mempunyai  kemampuan  untuk  berperilaku sehat,  punya  pertahanan  diri  dalam  menghadapi  godaan  dan  lebih  cepat  pulih  bila  terjadi kegagalan atau kemunduran. Individu dengan efikasi diri yang tinggi cenderung menjadi lebih puas  dengan  pekerjaannya  secara  keseluruhan  dan  menghasilkan performance tinggi  dimana kepuasan  kerja  yang  tinggi  salah  satu  faktor  timbulnya  kebahagiaan.  Keyakinan  akan kemampuan  dalam  menghadapi  tantangan  yang  timbul  dari  rasa  optimisme  diikuti  dengan keyakinan  bahwa  Tuhan  Yang  Maha  Esa  akan  memberi  sesuai  dengan  usahanya  dalam menghadapi tugas, mengatasi rintangan dan melakukan tindakan yang diperlukan.
Individu yang memiliki efikasi diri tinggi dalam situasi  penuh tekanan akan memiliki keadaan fisik dan psikologis yang lebih baik. Keyakinan akan kemampuan dirinya untuk dapat mencapai tujuan  sesuai  harapan  akan  membuatnya  menikmati  hidup,  selalu  gembira  dan  menunjukkan perilaku sehat yang cenderung menunjukkan emosi positif dan rasa bahagia.

## 4.2. Hasil Uji Instrumen dan Asumsi Klasik
Hasil  uji  instrumen  untuk  semua  indikator  variabel  penelitian  memenuhi  dimana  semua  nilai corrected  item-total  correlation lebih  besar  dari  r  tabel  (reliabel)  dan  semua  nilai  konstruk variabel  nilai cronbach’s alpha lebih besar dari 0,60 (valid)  dimana 0,763 > 0,60  Begitu juga semua uji asumsi klasik multikolinieritas memenuhi untuk variabel peran optimisme dan efikasi diri dimana VIF 1,021 dan Tolerance 0,979. Nilai Durbin Watson 1,877 terletak  di daerah no autocorelation untuk variabel peran optimisme, efikasi  diri dan gaya kepemimpinan perempuan (memenuhi asumsi autokorelasi). Uji heteroskedastistas penyebaran titik-titik data menyebar di atas  dan  di  bawah  atau  di  sekitar  angka  nol,  titik-titik  data  tidak  mengumpul  di  atas  atau  di bawah saja dan penyebaran titik-titik tidak berpola.

## 4.3. Hasil Analisis Statistik Inferensial
Hasil  olahan data didapat persamaan regresi linier berganda sebagai berikut : Y = 27,423 + 0,501X 1 +  0,117X 2 +  e (0,001)          (0,0135)       F = 0,00  F hitung = 20.984   dan  F tabel = 6,13 R = 0,577         R 2 = 0,333       Adjusted R Square = 0,327 Interpretasi  persamaan regresi linier berganda di atas sebagai berikut :
 a  =  27,423  berarti  jika  peran  optimisme  dan  efikasi  diri ceteris  paribus gaya kepemimpinan perempuan sebesar 27,423
 b 1 = 0,501 berarti jika peran optimisme naik 1% maka gaya kepemimpinan perempuan naik  sebesar 0,501 dengan asumsi efikasi diri ceteris paribus.
 b 2 = 0,117 berarti  jika efikasi diri naik 1%  maka gaya kepemimpinan perempuan naik sebesar 0,117dengan asumsi peran optimisme ceteris paribus.
Pengujian  hipotesis  secara  parsial  menunjukkan  bahwa  peran  optimisme    dan  efikasi  diri berpengaruh positif signifikan terhadap gaya kepemimpinan perempuan di Universitas Dharma Andalas  karena  0.001  <  0,05  dan  0,0135  <  0,05  sehingga  hipotesis  penelitian  diterima. Pengujian hipotesis secara simultan menunjukkan 0,000 < 0,05 sehingga peran optimisme  dan efikasi  diri  berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  gaya  kepemimpinan  perempuan  di Universitas  Dharma  Andalas.  Peran  optimisme  dan  efikasi  diri  dengan  gaya  kepemimpinan perempuan  di  Universitas  Dharma  Andalas  hubungannya  sedang    (R  =  0,577)  dan  gaya kepemimpinan perempuan di Universitas Dharma Andalas  dijelaskan oleh peran optimisme dan efikasi  diri  sebesar  0,327  dan  sisanya  0,973  dijelaskan  oleh  faktor  lain  yang  tidak  termasuk dalam model penelitian.

## E. PENUTUP
Hasil      persamaan  regresi  linier  berganda  didapat  Y  =  27,423  +  0,507X 1 +  0,117X 2 +  e menunjukkan  bahwa  peran  optimisme  dan  efikasi  diri  berpengaruh  nepositif    signifikan terhadap gaya kepemimpinan di Universitas Dharma Andalas secara parsial dan simultan.  Gaya kepemimpinan perempuan di Universitas Dharma Andalas dijelaskan oleh peran optimisme dan efikasi diri 0,327sedangkan sisanya 0,693 dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk ke dalam  model  penelitian.  Gaya  kemimpinan  perempuan  dapat  ditingkatkan  dengan  cara meningkatkan peran optimisme sebagai faktor yang memiliki kontribusi terkuat. Saran  penelitian  meningkatkan  gaya  kepemimpinan  perempuan  dalam  organisasi dilakukan  dengan  intervensi  peningkatan  gaya  fikir  optimisme.  Bagi  peneliti  selanjutnya disarankan untuk mengembangkan gaya kepemimpinan perempuan sebagai variabel terikat dan peran optimisme serta efikasi diri sebagai variabel bebas.

## F. DAFTAR PUSTAKA
Anindya,  Ajeng  Sista.  2017.   Kepemimpinan   Perempuan   Dengan Profesi GuruSD Di Kelurahan Kratonan Surakarta. Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental. 2(1) : 42 – 50. Bandura, A. 1986. Social Foundationof Thought and Action : A Social Cognitif Theory. Englewood Cliffs NJ : Prentice Hall. Carver dan Scheier. 2010. Optimism. Clinical Psychology Review. 20(1) : 879 – 889. Chang L. 2002. The Factor Structure of the Elife Orientation Test. Sage Publication. 56(2) : 325 – 329. Damodar, Gujarati. 2010. Ekonometrika. Jakarta : Salemba Empat. Desler, Gerry. 1998. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Erlangga. Diniz et all. 2015. Gender Differencesin First Year College StudentExpectation. Research Gate : 1 – 13. Doyle, James.1985. Sex and Gender :The Human Experience Wn. C. Iowa : Brown Publisher. Hasibuan, Melayu. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT Bumi Aksara. Hersey, 2004. Kunci Sukses Pemimpin Situasional. Jakarta : Delaprasata.
Jufri, M. 1999.  Efikasi Diri, KeterampilanBelajar dan Penyesuaian Diri Sebagai Prediktor Prestasi Akademik Mahasiswa Tahun I. Tesis (Tidak Dipublikasikan). Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada Kartini, Kartono. 2009. Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. Liang C dan Dunn. 2011. Entrepreneurial Characteristics, Optimism, Pessimism and Realism –Correlation or Collison. Journal of Business and Entrepreneurship. 22(1) : 1 – 22. Meiriza, Eva. 2016.  Analisis  Kompetensi  Kepemimpinan  Wanita. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan. 4(2) : 175 – 181.
Mukrodi.2018. Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Kinerja Karyawan PT Express Group Depok. Jurnal Kreatif . 6(1) : 88 – 94.
Mortazaki dan Amini. 2012. The Rule of the Psychological Capital on Quality of Work Life and OrganizationPerformanceInterdiciplinary. Journal ofContempory Research in Business . 4(2) : 206 – 217. Myers, D.G. 1983. Social Psychology. 6 th ed . Tokyo : Mc Graw Hill Kogakusha Ltd. Nugroho, 2011. Gender dan Strategi Utamanya Di Indonesia. Yogyakarta : Andi. Northouse, Peter G. 2013. Leadership Theory and Practice .Jakarta : PT Indeks. Pasolong, Harbani. 2013. Kepemimpinan Birokrasi. Bandung : Alfabeta. Rivai, Veithzal. 2006. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta : PT Bumi Aksara. Safaria,   T.  2007. Optimistic Question :Menanam dan  Menumbuhkan Sikap Optimis. Yogyakarta : Pyramid Publisher. Seligman, Martin.1998. Learning Optimism. Boston New York : Houghton Mifflin Company. Scheier dan Bridges. 2013. Life Orientation Test-Revised. 67 : 2 Sugiyono, 2015. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfa Beta. Toha, Miftah. 2013. Kepemimpinan Dalam Manajemen. Jakarta : Rajawali Pers.