## THE INFLUENCE OF MOTIVATION AND DISCIPLINE ON EMPLOYEE PERFORMANCE  IMPROVEMENT  IN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PESISIR BARAT
Trisnowati Josiah (1) , Ahiruddin (2)
Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai trisnowatij@gmail.com, ahiruddin@gmail.com
Abstract. The  creation  of  good  employee  performance  in  the  Dinas  Pendidikan  dan Kebudayaan  Kabupaten  Pesisir  Barat  is  still  far  from  expectations.  In  addition,  the  discipline  of  work has  not  been  fully  operational,  for  example  the  attendance  rate  of  employees  in  the  office  that  is  still  not perfect.  This  study  aims  to  determine  the  influence  of  motivation  and  discipline  on  performance improvement.  The  sample  used  in  this  study  amounted  to  62  employees.  Data  collection  techniques  include observation,  documentation  and  questionnaires.  Methods  of  data  analysis  using  quantitative  approach with  the  help  of  statistical  tools  SPSS  version  21.0  include  calculation  of  validity  test,  reliability  test, regression  test  and  coefficient  of  determination  test.  The  result  of  the  hypothesis  test  of  the  influence  of motivation  on  the  performance  partially  shows  that  the  motivation  has  a  positive  influence  on  the performance  with  the  contribution  of  41.6%.  Hypothesis  Testing  by  other  partially,  the  result  of discipline  has  a  positive  influence  on  performance  with  contribution  of  26.9%.  Hypothesis  testing simultaneously  showed  motivation  and  discipline  together  influence  positively  to  performance  with contribution equal to 46,4%,  while the rest equal  to 53,6% is variation of other variable  not examined.
Keywords: Motivation, Discipline,  Performance.

## PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PESISIR BARAT
Trisnowati Josiah (1) , Ahiruddin (2)
Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai trisnowatij@gmail.com, ahiruddin@gmail.com
Abstrak. Terciptanya  kinerja  pegawai  yang  baik  di  Dinas  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten Pesisir  Barat    masih  jauh  dari  harapan.  Selain  itu  disiplin  kerja  belum  sepenuhnya  berjalan,  misalnya tingkat  kehadiran  pegawai  di  kantor  yang  masih  belum  sempurna.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  pengaruh  motivasi  dan  disiplin  terhadap  peningkatan  kinerja.  Sampel  yang  digunakan  pada penelitian  ini  berjumlah  62  pegawai.  Teknik  pengumpulan  data  meliputi  kegiatan  observasi,  dokumentasi dan  angket.  Metode  analisis  data  menggunakan  pendekatan  kuantitatif  dengan  bantuan  alat  statistik  SPSS versi  21.0  meliputi  perhitungan  uji  validitas,  uji  reliabilitas,  uji  regresi  dan  uji  koefisien  determinasi. Hasil  pengujian  hipotesis  pengaruh  motivasi  terhadap  kinerja  secara  parsial  menunjukkan  bahwa motivasi  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  dengan  kontribusi  sebesar  41,6%.  Pengujian  Hipotesis  secara parsial  lainnya,  diperoleh  hasil  disiplin  berpengaruh  positif  terhadap  kinerja  dengan  kontribusi  sebesar 26,9%.  Pengujian  hipotesis  secara  simultan  menunjukkan  motivasi  dan  disiplin  secara  bersama-sama berpengaruh  secara  positif  terhadap  kinerja  dengan  kontribusi  sebesar  46,4%,  sedangkan  sisanya sebesar 53,6% merupakan variasi variabel lain yang tidak diteliti.
Kata Kunci : Motivasi,  Disiplin, Kinerja.

## PENDAHULUAN
Organisasi yang berhasil dalam mencapai  tujuan  dan  mampu  memenuhi tanggung jawab sosialnya, sangat memerlukan dukungan dan  kerjasama dari  individu  maupun  sekelompok  orang secara  kooperatif dan  dikoordinasikan oleh  pimpinannya,  untuk  mencapai  hasil yang  lebih  baik  bila  dibandingkan  dengan jika dilakukan secara perseorangan.
Sejalan  dengan  pemikiran  tersebut, maka  dapat  dikatakan  bahwa  sumber  daya (SDM)  manusia  merupakan  unsur  yang paling penting dan menentukan
keberhasilan suatu organisasi dalam menyelenggarakan  berbagai  kegiatannya dan  dalam  rangka  pencapaian  tujuan  dan sasaran  yang  telah  direncanakan.  Oleh karena  itu,  kompleksitas  sifat  SDM  perlu mendapatkan  perhatian,  penanganan  dan perlakuan khusus karena perannya sebagai  subyek  pelaksana  kebijakan  dan kegiatan  operasional  suatu  organisasi  agar sejalan dengan tujuan organisasi.
Peningkatan
kinerja pegawai dipastikan akan membawa kemajuan bagi  organisasi,  oleh  karena  itu  upaya- upaya untuk meningkatkan kinerja
pegawai  merupakan  tantangan  manajemen yang  paling  serius  karena  keberhasilan untuk  mencapai  tujuan  dan  kelangsungan hidup organisasi tergantung pada kualitas  kinerja  sumber  daya  manusia  yang ada didalamnya.
Organisasi  menggunakan  penghargaan atau  hadiah  dan  ketertiban  sebagai  alat untuk memotivasi pegawai. Motivasi sebagai  proses  yang  bermula  dari  kekuatan dalam  hal  fisiologis  dan  psikologis  atau kebutuhan  yang  mengakibatkan  perilaku atau  dorongan  yang  ditujukan  pada  sebuah tujuan  tertentu.  Motivasi  juga  dipahami sebagai    proses  yang    ikut    menentukan
intensitas,  arah,  dan  ketekunan  individu dalam usaha mencapai sasaran.
Disiplin  sebagai  keadaan  ideal  dalam mendukung pelaksanaan tugas sesuai aturan dalam rangka mendukung optimalisasi  kerja.  Salah  satu  syarat  agar disiplin dapat ditumbuhkan dalam lingkungan  kerja  ialah,  adanya  pembagian kerja  yang  tuntas  sampai  kepada  pegawai atau  petugas  yang  paling  bawah,  sehingga setiap  orang  tahu  dengan  sadar  apa tugasnya, bagaimana melakukannya, kapan  pekerjaan  dimulai  dan  selesai, seperti  apa  hasil  kerja  yang  disyaratkan, dan kepada siapa mempertanggung jawabkan  hasil  pekerjaan  itu.
Terciptanya kinerja pegawai yang baik di Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Pesisir Barat masih jauh dari harapan, hal ini dikarenakan masih terdapat banyak kendala  yang  dihadapi  sehingga  sulit  untuk mencapai  tujuan  organisasi.  Kondisi  yang belum  ideal  masih  ada  antara  lain motivasi  pegawai  yang  rendah  dalam antusiasme mengerjakan pekerjaan sehingga  pekerjaan  sering  tidak  dapat terselesaikan sesuai dengan yang direncanakan.

## KAJIAN TEORI
Motivasi merupakan faktor yang kehadirannya dapat menimbulkan kepuasan kerja,  dan  meningkatkan  kinerja  pegawai (Umar, 1999:65). Kemudian Siagian (2002:35)
mengemukakan bahwa dalam kehidupan
berorganisasi, termasuk kehidupan berkarya dalam organisasi,  aspek  motivasi  kerja  mutlak mendapat  perhatian  serius  dari  para pemimpin.  Dengan  demikian  motivasi kerja  sangat  perludi  perhatikan  oleh manajemen organisasi terutama para pemimpin,  dimana  pemimpin  setiap  hari
berhubungan  langsung  dengan  bawahan  di tempat kerja. Pemberian dorongan sebagai  bentuk  motivasi  kerja  kepada bawahan penting dilakukan untuk meningkatkan kinerja pegawai.
Pegawai  dalam  menjalankan  tugas  dan pekerjaan dengan baik memerlukan motivasi,  tugas  pemimpin  dalam  hal  ini ialah  membuat  lingkungan  kerja  yang baik  sedemikian  rupa  sehingga  pegawai dalam organisasi termotivasi dengan sendirinya, untuk itu diperlukan pemahaman  motivasi  yang  baik,  baik dalam  diri  bawahan  atau  pegawai  guna membantu dalam meningkatkan kinerjanya.
Motivasi  sendiri  adalah  reaksi  yang timbul  dari  dalam  diri  seseorang  sebagai dorongan  karena  adanya  rangsangan  dari luar yang mempengaruhi untuk me menuhi  tujuan  tertentu  (Suranta,  2002). Menurut  Mangkunegara  (2005)  motivasi merupakan  kondisi  yang  berpengaruh membangkitkan, mengarahkan, dan memelihara  perilaku  yang  berhubungan dengan lingkungan kerja.
Teknik memotivasi kerja pegawai dalam  organisasi  menurut  Mangkunegara 2005:98) adalah sebagai berikut:
1. Teknik pemenuhan kebutuhan pegawai. Maksudnya bahwa pemenuhan kebutuhan pegawai merupakan fundamen yang mendasari perilaku kerja pegawai.
2. Teknik komunikasi persuasif. Merupakan salah satu teknik memotivasi  kerja  pegawai  yang dilakukan dengan cara mempengaruhi pegawai secara ekstra  logis.
Riva’i (2004:444) mengemukakan pendapat  tentang  disiplin  kerja  sebagai berikut:    “Disiplin    kerja    adalah    suatu
alat  yang  digunakan  para  manajer  untuk berkomunikasi dengan pegawai agar mereka  bersedia  untuk  mengubah  suatu perilaku  serta  sebagai  suatu  upaya  untuk meningkatkan  kesadaran  dan  kesediaan seseorang mentaati semua peraturan organisasi  dan  norma-norma  sosial  yang berlaku”.
Hasibuan  (2010:190)  mengemukakan pendapat  tentang  disiplin  kerja  sebagai berikut:  “Disiplin  kerja  adalah  kesadaran dan  kesediaan  seseorang  mentaati  semua peraturan  organisasi  dan  norma-norma sosial  yang  berlaku”.  Sementara  itu Sinungan Muchdarsyah mendefinisikan disiplin secara berbeda – beda.
Menurut  Davis  (2005:360)  Ada  dua macam disiplin kerja, yaitu disiplin preventif dan disiplin korektif.
1. Disiplin  Preventif Disiplin  preventif adalah suatu upaya untuk menggerakkan  pegawai  mengikuti  dan mematuhi  pedoman  kerja,  aturan- aturan  yang  telah  digariskan  oleh organisasi.
2. Disiplin  Korektif Disiplin  Korektif adalah  suatu  upaya  menggerakkan pegawai  dalam  menyatukan  suatu peraturan dan mengarahkan untuk  tetap  memenuhi  peraturan sesuai dengan pedoman yang berlaku pada organisasi.
Setiap pejabat yang berwenang menghukum sebelum menjatuhkan hukuman  disiplin  harus  memeriksa  lebih dahulu  PNS  yang  disangka  melakukan pelanggaran  disiplin.  Tujuan  pemeriksaan ini  adalah  untuk  mengetahui  latar  belakang serta  hal-hal  yang  mendorong  pelanggaran disiplin tersebut.  Pemeriksaan  dilaksanakan sendiri  oleh  pejabat  yang  berwenang menghukum atau pejabat lain yang ditunjuk.
Bentuk  pelanggaran  disiplin  oleh  PNS umumnya  adalah  berupa  setiap  ucapan, tulisan, atau perbuatan PNS yang melanggar  ketentuan  Peraturan  Disiplin PNS,  baik  di  dalam  maupun  di  luar jam  kerja.  PNS  dinyatakan  melanggar Peraturan  Disiplin  apabila  dengan  ucapan, tulisan,  dan  atau  perbuatannya  tersebut secara  sah  terbukti  melanggar  ketentuan mengenai kewajiban dan atau larangan.
Rivai (2003:13) kinerja diartikan kesediaan  seseorang  atau  kelompok  orang untuk  melakukan  suatu  kegiatan,  dan menyempurnakannya sesuai tanggung jawabnya  dengan  hasil  seperti  yang diharapkan.
Menurut  Gibson  (2005:93)  berbagai faktor  mempengaruhi  kinerja  pegawai antara lain:
1. Faktor  individu,  yaitu  kemampuan dan  keterampilan  (mental  dan  fisik), latar  belakang  (pengalaman,  keluarga, dst),  dan  demografis  (umur,  asal  usul, dll).
2. Faktor organisasi, adalah sumber daya, kepemimpinan, imbalan (kompensasi),  struktur  organisasi,  dan diskripsi pekerjaan ( job description ).
3. Faktor psikologis, ialah persepsi, sikap,  kepribadian,  pola  belajar,  dan motivasi.
Penilaian
kinerja dalam suatu organisasi  merupakan  mekanisme  penting bagi  manajemen  untuk  digunakan  dalam menjelaskan  tujuan,  dan  standar  kinerja, serta memotivasi kinerja individu secara    berkelanjutan    (Simamora,    2006).

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  dilakukan  di lingkungan Dinas Pendidikan  dan Kebudayaan  Kabupaten
Pesisir  Barat . Menurut data yang ada jumlah pegawai  di lingkungan  Dinas  Pendidikan  dan Kebudayaan  Kabupaten  Pesisir  Barat yaitu sebanyak 64 pegawai.
Dalam  Penelitian  ini  jenis  data  yang diperlukan adalah:
a. Data Primer Data  Primer  merupakan  data  yang diperoleh  langsung  tanpa  perantara orang  atau  lembaga  lain  sebagai pihak ketiga. Data primer  ini diperoleh dengan  menebar  instrumen  penelitian berupa  kuisioner kepada responden.
b. Data Sekunder Data  Sekunder  Merupakan  data  yang diperoleh  melalui  orang  lain  yang berhubungan dengan permasalahan yang dipecahkan.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, adalah: 1. Kuisioner / Angket Yaitu metode pengumpulan data dengan menggunakan daftar pernyataan yang dibagikan pada responden, untuk memperoleh informasi  tentang  hal  -  hal  yang  ia ketahui.
2. Kuisioner
Yaitu  dengan  mengadakan  pengamatan langsung  terhadap  hal  –  hal  yang  diteliti, meliputi  motivasi,  disiplin  kerja  dan kinerja pegawai yang terjadi secara faktual di lokasi penelitian.
3. Telaah dokumentasi dan kepustakaan
Data  sekunder  diperoleh  melalui  teknik dokumentasi,  yaitu pengumpulan  data yang  bersumber  pada  bahan  tertulis  / bacaan,  seperti  buku/jurnal,  dokumentasi, peraturan, notulen rapat, literatur dan lain- lain
Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah seluruh  pegawai  pada  lingkungan  Dinas Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten Pesisir  Barat  yaitu  sebanyak  64  pegawai.

## 1  -  r 2
Sampel  yang  digunakan  dalam  penelitian ini adalah 62 orang responden.
Analisis  Kuantitatif  yang  dilakukan berdasarkan  data  primer  yang  diperoleh dari penyebaran instrumen (daftar pernyataan)  kepada  sampel,  dan  untuk mengetahui  pengaruh  dari  variabel  bebas (independen  variabel)  terhadap  variabel terikat  (dependen  variabel).
Rumus yang digunakan untuk mengukur sejauh mana pengaruh motivasi  dan  disiplin  terhadap  kinerja pegawai  dengan  persamaan  regresi  linear dengan rumus sebagai berikut :

## 𝒀  =  𝒂  +  𝒃𝟏𝑿𝟏  +  𝒃𝟐𝑿𝟐  +  𝒆𝒕
Keterangan:
Y = Kinerja Pegawai a = Konstanta
a. Jika  t hitung >  t tabel maka  Ha  diterima dan Ho ditolak.
b. Jika t hitung ≤  t tabel maka Ha ditolak dan Ho diterima.
Taraf  signifikan  dalam  penelitian  ini digunakan α = 0,05 atau 5%.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Perhitungan  simultan  antara  variabel Motivasi  (X 1 )  dan  Disiplin  (X 2 )  secara bersama-sama  (simultan)  terhadap  variabel Kinerja  Pegawai  (Y)  pada  lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten  Pesisi r Barat  melalui  hasil perhitungan  melalui  Program  SPSS  21 sebagai berikut :
Tabel  Regresi  Linier  Berganda  Pengaruh Motivasi dan Disiplin terhadap Kinerja
Coefficients a b 1 = Koefisien regresi X 1
b 2 = Koefisien regresi X 2 X 1 = Motivasi X 2 = Disiplin
e
= Faktor kesalahan
Untuk  menguji  secara  hipotesis  secara parsial digunakan Uji t dengan rumus :
t hitung Unstandardized Coefficients Standardiz ed Coefficient Keterangan: t hitung = Nilai t
r = Koefisien Korelasi n = Jumlah responden
Kriteria untuk Uji t adalah sebagai berikut :
Hasil  koefisien  arah  regresi  variabel Motivasi  (X1)  sebesar  0,447  dan  Disiplin (X2)  0,240  terhadap  Kinerja  pegawai  (Y) dengan  konstanta  sebesar  13.752.  Dengan demikian, persamaan regresi yang terbentuk adalah Y = 13.752+ 0.447X1+0.240X2.
r n  -  2 s T
S i
B
Std. B g . 13.752 4.436 3.100 .003 447 .099 .514 4.521 .000 .240 .107 .256 2.256 .028

## Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten  Pesisir Barat
Artinya apabila skor variabel motivasi  naik  satu  skor  maka  skor  variabel kinerja  pegawai  juga  naik  sebesar  0,447 satuan  dan  apabila  skor  disiplin  naik  satu skor  maka  skor  kinerja  pegawai  naik sebesar 0,240 satuan.
Dalam  penelitian  ini,  uji  F  digunakan untuk mengetahui tingkat siginifikansi pengaruh variabel-variabel independen (motivasi    dan  disiplin  kerja) secara bersama-sama  (simultan)  terhadap  variabel dependen  (kinerja)  Hipotesis  yang  digunakan dalam  pengujian  ini  adalah:  Ada  pengaruh secara  bersama-sama  dan  signifikan  antara variabel-variabel  bebas  (motivasi dan disiplin) terhadap variabel terikat (kinerja).
Untuk  menguji  pengaruh  motivasi  dan disiplin  kerja  secara  secara  simultan  terhadap kinerja  pegawai  digunakan  uji  statistic  F  (uji F),  apabila  nilai  F hitung >  F tabel maka  Ho ditolak  dan  Ha  diterima.  Sebaliknya  apabila nilai  F htung <  nilai  F tabel maka  Ho diterima  dan  Ha  ditolak  .  Hasil  pengujian hipotesis  secara  Simultan  dapat  dilihat  pada
motivasi  dan  disiplin  berpengaruh  positif dan  signifikan  terhadap  kinerja  Dinas Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten Pesisir Barat.
Dari tabel diatas diketahui bahwa nilai R Square sebesar  0.464  artinya  sebesar 46,4%  variasi  perubahan  variabel  terikat (kinerja)  mampu  dijelaskan  oleh  variabel bebas motivasi dan disiplin kerja sedangkan  sisanya  53,6%  lagi  dijelaskan faktor-faktor  lain  yang  tidak  diteliti  dalam penelitian ini.

## KESIMPULAN DAN SARAN

## Kesimpulan
Berdasarkan analisis data dan pembahasan pada bab sebelumnya, diperoleh simpulan sebagai berikut:
1. Hasil    pengujian    hipotesis    secara parsial  pengaruh  motivasi  terhadap kinerja  pegawai    menunjukan    bahwa
tabel berikut ini.
Nilai  t hitung untuk  motivasi  yaitu  6.368 Tabel  Hasil  Uji  Pengaruh  Motivasi  dan Disiplin  Kerja secara  Simultan  terhadap
Kinerja Model Sum of Squar es df Mean Square F
Sig .
1 Regressi
on 260.9 72 2 130.486 24. 272 .00 0 a Residua l 301.0
62 60 5.376 Total
562.0 34 62 a. Dependent Variable: Y b. Predictors: (Constant), X 2 ,X 1
Tabel  di  atas,  dapat  dilihat  secara serempak  motivasi dan  disiplin  kerja berpengaruh  positif  terhadap  kinerja.  Hal ini  dapat  dilihat  dari  nilai  F  hitung sebesar  24,272  yang  lebih  besar  dari  F tabel    sebesar    3,143.      Nilai  signifikasi 0.000 yang lebih kecil dari 0.05 menunjukkan  bahwa  secara bersama-sama
dengan  konstanta  5.009,  pada  t tabel dengan db 62 dan  taraf signifikan 0.05 diperoleh  1.67  karena  t hitung >  t tabel maka  Ha  diterima  artinya  motivasi berpengaruh  terhadap  kinerja  Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kabupaten Pesisir Barat dengan kontribusi  sebesar  41,6%  Hal  ini berarti  semakin  tinggi  motivasi  yang diberikan  oleh  pimpinan  maka  akan semakin tinggi pula peningkatan kinerja  pegawai  di  Dinas  Pendidikan Dan  Kebudayaan  Kabupaten  Pesisir Barat.
2. Nilai  t hitung untuk  disiplin  kerja  yaitu 2.680  dengan  konstanta  5.544,  pada  t tabel dengan  db  62  dan  taraf  signifikan  0.05 diperoleh  1.67  karena  t hitung >t tabel maka  Ha diterima, artinya disiplin kerja berpengaruh    terhadap    kinerja    Dinas
Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten
Pesisir  Barat  dengan  kontribusi  sebesar 26,9%. Semakin tinggi disiplin kinerja dari pegawai akan semakin tinggi pula peningkatan  kinerja  pegawai  di  Dinas Pendidikan  Dan  Kebudayaan  Kabupaten Pesisir Barat.
3. Uji  Hipotesis  secara  simultan  pengaruh variabel  motivasi  dan  disiplin  kerja terhadap  kinerja  dapat  dilihat  Nilai  F hitung sebesar  24.272  yang  lebih  besar  dari  F
tabel sebesar  3.12.  Nilai  signifikasi  0.000 yang  lebih  kecil  dari  0.05  menunjukkan bahwa  secara  bersama-sama  motivasi  dan disiplin  kerja  berpengaruh  positif  dan signifikan terhadap kinerja Dinas Pendidikan  dan  Kebudayaan  Kabupaten
Pesisir  Barat.  Sebesar  46,4%  variasi perubahan variable terikat (kinerja) mampu  dijelaskan  oleh  variabel  bebas motivasi  dan  disiplin  kerja  sedangkan sisanya  53,6%  lagi  dijelaskan  faktor- faktor  lain  yang  tidak  diteliti  dalam penelitian  ini.  Ini  berarti  semakin  tinggi motivasi  dan  disiplin  kerja  dari  pegawai maka akan semakin tinggi pula peningkatan  kinerja  pegawai  di  Dinas Pendidikan  Dan  Kebudayaan  Kabupaten Pesisir Barat.

## Saran
Berdasarkan  hasil  penelitian  di  atas, saran dirumuskan sebagai berikut :
1. Hasil  kuisioner  variabel  motivasi, untuk pernyataan yang paling rendah  responnya  adalah  menikmati pekerjaan  yang  sukar  dan  menantang, untuk  itu  pegawai  seharusnya  selalu diberikan tugas yang mampu mendorong jiwa kreativitas yang tinggi secara  berkesinambungan.  Hal  ini penting  dilakukan  untuk  menumbuh kembangkan  motivasi  intrinsik  dengan membuka  wawasan  dan  menambah pengetahuan  kerja  pegawai  seiring dengan    pesatnya  kemajuan  di bidang
teknologi
yang mendukung penyelesaian pekerjaan pegawai.
2. Hasil  kuisioner  variabel  disiplin  kerja, untuk  pernyataan  yang  paling  rendah responnya  adalah  memiliki  frekuensi kehadiran  yang  tinggi.  Oleh  karena  itu unsur  pimpinan  menghimbau  seluruh pegawai untuk menyadari akan pentingnya kelengkapan formasi pegawai  dalam  operasional  kantor. Pegawai  hendaknya  tidak  mengajukan izin  atau  cuti  hanya  untuk  keperluan yang kurang mendesak, serta megutamakan  pekerjaan  kantor  di atas  keperluan  lainnya.  Selain  itu unsur  pimpinan  dapat  menerapkan disiplin  yang  ketat  terhadap  pegawai dengan menjatuhkan sanksi yang sesuai  dengan  tindakan  indisipliner yang dilakukan semua pegawai.
3. Hasil  kuisioner  variabel  kinerja,  untuk pernyataan yang paling rendah responnya adalah memanfaatkan waktu  kerja  semaksimal  mungkin. Untuk  itu  perlu  diberi  kesadaran kepada seluruh elemen Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pesisir Barat untuk menumbuhkembangkan sikap
profesional  dalam  bekerja  dengan menjunjung  tinggi  budaya  malu  salah satunya  malu  untuk  bersikap  santai dalam bekerja, malu apabila terlambat dalam menyelesaikan pekerjaan, dan lain sebagainya.

## DAFTAR PUSTAKA
Davis,  K.  2005. Human  Behavior  at  Work . New  York:  McGraw-Hill  Publishing Company Ltd.
Gibson  et  al.,  1995. Organizational
Behaviour,  Structure,  Process . Tenth Edition .  USA  :  Richard  D.  Irwin-
McGraw Hill Inc.
Hasibuan, Malayu. 2010. Manajemen
Sumber  Daya  Manusia. Jakarta  :  PT
Bumi Aksara.
Mangkunegara, AA. Anwar Prabu
2005 . Manajemen  Sumber  Daya Manusia. Perusahaan.  Bandung  :  PT
Remaja Rosdakarya.
Rivai,  Veithzal ,.  2004. Manajemen  Sumber Daya Manusia . Jakarta : Raja.
Simamora, Henry. 2006. Manajemen Sumber  Daya  Manusia. Yogyakarta  :
STIE YKPN.
Suranta,  Sri.  2002. Dampak  Motivasi Karyawan    Pada Hubungan Antara Gaya  Kepemimpinan Dengan Kinerja Karyawan Perusahaan  Bisnis .  Jurnal  Empirika.
Vol 15. No 2.
Umar,  Husein,  1999. Riset  Manajemen Sumber Daya Manusia dalam organisasi . Jakarta : Gramedia
Pustaka Utama.