Sayidah Dwi Nur Maghfiroh, Ika Arifianti (2022) Interferensi Morfologis Pada Film “Tiga Srikandi” yang Disutradarai Iman Brotoseno Tahun 2016. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7 (7)
E-ISSN: 2548-1398 Published by: Ridwan Institute
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849 e-ISSN: 2548-1398
Vol. 7, No. 7, Juli 2022

## INTERFERENSI  MORFOLOGIS  PADA  FILM  “TIGA  SRIKANDI”  YANG DISUTRADARAI IMAN BROTOSENO TAHUN 2016
Sayidah Dwi Nur Maghfiroh, Ika Arifianti Universitas Pekalongan, Indonesia Email: sayidahdwinm@gmail.com, ikaarifianti@gmail.com

## Abstrak
Manusia memiliki berbagai media untuk berkomunikasi. Adanya keragaman media komunikasi  menjadikan  bahasa  mengalami  kesalahan  atau  interferensi,  salah satunya  dalam film  Tiga  Srikandi.  Penelitian ini  bertujuan  untuk mengidentifikasi dan mendeskripskan interferensi morfologis dalam dialog tokoh film Tiga Srikandi yang  disutradarai  Iman  Brotoseno.  Data  penelitian  ini,  yaitu  berupa  tuturan  yang menglami  interferensi  morfologis  pada  dialog  tokoh.  Metode  penelitian  yang digunakan  adalah  metode  deskriptif  kualitatif.  Langkah-langkah  yang  dilakukan dalam  penelitian  ini,  yaitu  mencatat,  mengidentifikasi,  dan  mengelompokkannya dalam kategori interferensi morfologis sesuai dengan bentuk kesalahannya. Peneliti menyimpulkan  hasil  analisis.  Hasil  analisis  dalam  penelitian  ini,  yaitu  terdapat  21 data:  (1)  Penyingkatan  penggunaan  morf  meN-  menjadi  n-,  ny-,  nge-,  dan  ng-, sebanyak  sebelas  temuan,  (2)  Penggunaan  Akhiran  –nya  sebanyak  sembilan temuan,  dan  (3)  Morfofonemik;  meluluhkan  dan  tidak  meluluhkan  fonem  pada proses  afiksasi  sebanyak  satu  temuan.  Bentuk  interferensi  morfologis  yang  paling sering  didapatkan,  yaitu  pada  penyingkatan  penggunaan  morf  meN-  sebelas  data dan  bentuk  interferensi  morfologis  yang  paling  sedikit  yaitu  morfofonemik  ; meluluhkan  dan  tidak  meluluhkan  fonem  pada  proses  afiksasi  sebanyak  satu temuan.  Penelitian  dengan  judul Interferensi  Morfologis  pada  Film  “Tiga Srikandi”  yang  disutradarai  Iman  Brotoseno  Tahun  2016 diharapkan  dapat dijadikan  rujukan  bagi  penelitian  selanjutnya  terkait  bidang  kajian  interferensi morfologis.
Kata Kunci : film Tiga Srikandi; interferensi morfologis; sosiolinguistik

## Abstract
Humans  have  various  media  to  communicate.  The  diversity  of  communication media makes the language experience errors or interference, one of which is in the film  Tiga  Srikandi.  This  research  aims  to  identify  and  describe  morphological interference in the dialogues of the characters in Tiga Srikandi, directed by Iman Brotoseno. The data of this research are in the form of utterances that experience morphological interference in the character's dialogue. The research method used is  a  qualitative  descriptive  method.  The  steps  taken  in  this  study  were  recording, identifying,  and  grouping  them  in  the  morphological  interference  category according to the form of the error. Researchers conclude the results of the analysis. The results of the analysis in this study, there are 21 data: (1) Abbreviation of the use of the morph meN- to n-, ny-, nge-, and ng-, as many as eleven findings, (2) The
use of the suffix -nya as many as nine findings, and ( 3) Morphophonemics; melting and  not  melting  phonemes  in  the  affixation  process  as  much  as  one  finding.  The form  of  morphological  interference  that  is  most  often  obtained  is  in  the abbreviation of the use of morphological data and the least form of morphological interference  is  morphophonemic;  melting  and  not  melting  phonemes  in  the affixation  process  as  much  as  one  finding.  The  research  entitled  Morphological Interference  in  the  Film  "Three  Heroes"  directed  by  Iman  Brotoseno  in  2016  is expected to be a reference for further research related to the field of morphological interference studies.

## Keywords: the film Tiga Srikandi; morphological interference; sociolinguistics

## Pendahuluan
Sosiolinguistik  merupakan  interdisiplin  antara  ilmu  sosiologi  dan  linguistik. Sosiolinguistik  berfokus  mempelajari  bahasa  dengan  kaitannya  dalam  penggunaan bahasa  itu  pada  masyarakat.  Bahasa  memiliki  peran  yang  penting  dalam  kehidupan masyarakat,  sebagai  media  untuk  melakukan  percakapan.  Menurut  (Rohmadi  2012:7) sosiolinguistik  sebagai  ilmu  yang  bersifat  interdisipliner  yang  menggarap  masalah- masalah  kebahasaan  dalam  hubungannya  dengan  faktor-faktor  sosial,  situasional,  dan kulturalnya.  Sejalan  dengan  hal  itu,  Rokhman  (2013:1)  mengemukakan  bahwa sosiolinguistik adalah ilmu yang interdisipliner. Salah satu bidang kajian sosiolinguistik adalah interferensi bahasa. Ngalim (2015:69) mengemukakan konsep interferensi adalah interferensi dari sisi bilingualisme berupa penggunaan bahasa lain oleh bahasawan yang bilingual  secara  individual  dalam  satu  bahasa,  ciri-ciri  bahasa  lain  masih  kentara (berlainan dari integrasi). Bentuknya meliputi interferensi leksikal, interferensi fonologi, interferensi  sintaksis,  dan  interferensi  morfologi.  Penelitian  ini  berfokus  pada interferensi  morfologis  karena  penyimpangan  bahasa  jenis  ini  sering  dijumpai keberadaannya.
Interferensi  morfologis  berfokus  pada  bidang  kajian  mengenai  kata,  biasanya kesalahan bahasa ini terjadi dalam pembentukan kata Bahasa Indonesia yang menyerap unsur bahasa daerah. Masuknya unsur bahasa daerah ke dalam struktur pembentuk kata Bahasa  Indonesia  inilah  yang  menyebabkan  perubahan  atau  penyimpangan  dalam sistem  pembentukan  kata.  Adanya  keragaman  bahasa  dalam  berkomunikasi  juga menjadi  pemicu  interferensi,    sehingga  peneliti  tertarik  untuk  melakukan  penelitian dengan  konteks  tuturan.  Penelitian  berjudul “Interferensi  Morfologis  pada  Film  Tiga Srikandi yang disutradarai Iman Brotoseno tahun 2016” berfokus pada tuturan dialog film Tiga  Srikandi ,  karena  di  dalamnya  terdapat  interferensi  morfologis.  Alasan  lain peneliti  memilih  judul  ini  karena  peneltian  terhadap  film Tiga  Srikandi dengan  kajian interferensi  morfologis  belum  pernah  dilakukan  sebelumnya.  Penelitian  ini  juga mengunakan beberapa tinjauan pustaka, diantaranya sebagai berikut.
Ihsanudin dan Muslimah (2017) dalam penelitiannya yang berjudul “Interferensi Morfologis Puisi Ruba‘i Hamzah Fansuri” memeroleh dua hasil, yaitu (1) terdapat 241 kata  yang  mengalami  interferensi  secara  morfologis  (afiksasi  dan  bentuk  kata
gandaan/majemuk) dan (2) terdapat dua sebab utama terjadinya interferensi, yaitu faktor linguistik  dan  non  linguistik.  Relevansi  antara  penelitian  Ihsanudin  dan  Muslimah dengan penelitian ini adalah kajian yang sama terkait interferensi morfologis. Perbedaan antara penelitian Ihsanudin dan Muslimah dengan milik peneliti adalah pada  objeknya yang  berupa  puisi  Ruba‘i  Hamzah  Fansuri,  sedangkan  peneliti  objek  penelitiannya menggunakan film “Tiga Srikandi”.
Kurnia,  Samingin,  dan  Asmara  (2018)  dalam  penelitiannya  yang  berjudul “Interferensi Bahasa Jawa ke dalam Pemakaian Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Kecamatan  Tlogomulyo,  Kabupaten  Temanggung”,  ditemukan  tujuh  jenis  interferensi bahasa  (interferensi  fonologi,  morfologi,  sintaksis,  leksikal,  ragam,  arti,  dan  bahasa lisan). Relevansi antara penelitian Kurnia, Samingin,  dan Asmara dengan penelitian ini adalah kajian yang sama terkait interferensi bahasa. Perbedaan antara penelitian Kurnia, Samingin, dan Asmara dengan milik peneliti adalah pada  objeknya yang berupa tuturan siswa  Sekolah  Dasar  kecamatan  Tlogomulyo,  Kabupaten  Temanggung,  sedangkan peneliti objek penelitiannya menggunakan film “Tiga Srikandi”.
Ratnawati  (2020)  dalam  penelitiannya  yang  berjudul “Interferensi  Leksikal Pada  Podcast  Youtube  Deddy  Corbuzier  dengan  Nadiem  Makariem  dan  Implikasinya Dalam  Pembelajaran  debat  Kelas  X  SMA” ,  diperoleh  hasil  penelitian  berupa  ragam interferensi  leksikal  yang  terjadi  pada  podcast  youtube  Deddy  Corbuzier  dengan Nadiem  Makariem  dan  implikasinya  dalam  pemebelajaran  debat  di  SMA.  Hasil penelitian  ditemukan  interferensi  leksikal  yang  meliputi  kelas  kata  verba,  numerlia, adjektiva,  pronominal,  dan  nomina.  Relevansi  antara  penelitian  Ratnawati  dengan penelitian  ini  adalah  kajian  yang  sama  terkait  interferensi  bahasa.  Perbedaan  antara penelitian  Ratnawati  dengan  milik  peneliti  adalah  pada    objeknya  yang  berupa  tuturan siswa  Sekolah  Dasar  kecamatan  Tlogomulyo,  Kabupaten  Temanggung,  sedangkan peneliti objek penelitiannya menggunakan film “Tiga Srikandi”.
Limbong  dan  Yulianto  (2021)  dalam  penelitiannya  yang  berjudul “Interferensi Bahasa  Sunda  dan  Betawi  dalam  Bahasa  Indonesia  pada  Dialog  Film  Imperfect  the Series”, Interferensi  bahasa  Betawi  dalam  penggunaan  bahasa  Indonesia  yang ditemukan  dalam  penelitian  ini  adalah  interferensi  di  bidang  leksikal,  morfologi  dan fonologi.  Relevansi  antara  penelitian  Limbong  dan  Yulianto  dengan  penelitian  ini adalah  kajian  yang  sama  terkait  interferensi  bahasa.  Perbedaannya  adalah  pada objeknya  yang  berupa  film  “Imperfect  the  Series”,  sedangkan  peneliti  objek penelitiannya menggunakan film “Tiga Srikandi”.
Saraswati dan Indrawati (2021) dalam penelitiannya yang berjudul “Interferensi Bahasa Jawa & Arab Dalam Bahasa Indonesia Pada Proses Pembelajaran di TPQ Al- Mukhlishin” ,  ditemukan  tiga  jenis  interferensi  bahasa  Jawa  ke  dalam  penggunaan bahasa  Indonesia  yakni  interferensi  fonologi,  morfologi,  dan  leksikologi.  Relevansi antara penelitian Saraswati dan Indrawati dengan penelitian ini adalah kajian yang sama terkait interferensi bahasa. Perbedaan antara penelitian Saraswati dan Indrawati dengan milik peneliti adalah pada  objeknya yang berupa tuturan peserta didik dan pendidik di
TPQ  Al-Mukhlishin,  sedangkan  peneliti  objek  penelitiannya  menggunakan  film  “Tiga Srikandi”.
Sosiolinguistik  erat  kaitannya  dengan  masyarakat.  Sosiolinguistik  diartikan sebagai gabungan ilmu  sosiologi dan linguistik. Sejalan dengan itu, (Rohmadi  2012:7) mengemukakan  bahwa  sosiolinguistik  sebagai  cabang  linguistik  memandang  atau menempatkan kedudukan bahasa dalam hubungannya dengan pemakai bahasa di dalam masyarakat,  karena  dalam  kehidupan  bermasyarakat  manusia  tidak  lagi  sebagai individu, akan tetapi sebagai masyarakat sosial. Segala sesuatu yang dilakukan  manusia saat berbicara akan selalu dipengaruhi oleh situasi dan kondisi  sekitarnya.
Situasi dan kondisi sekitar memengaruhi terjadinya interaksi manusia, dalam hal ini  dapat  terjadi  peristiwa  tutur.  Chaer  dan  Agustina  (2014:47)  mengemukakan  bahwa peristiwa  tutur  merupakan  terjadinya  atau  berlangsungnya  interaksi  linguistik  dalam satu bentuk ujaran atau lebih yang melibatkan dua pihak, yaitu penutur dan lawan tutur, dengan  suatu  pokok  tuturan,  di  dalam  waktu,  tempat,  dan  situasi  tertentu.  Peran  atau kedudukan  penutur  dalam  peristiwa  tutur  dapat  berubah  mengikuti  situasi  dan kondisinya.  Berkaitan  dengan  hal  tersebut,  (Arifianti  2008:23)  mengemukakan  bahwa dalam  peristiwa  tutur  peran  penutur  dan  mitra  tutur  dapat  berubah  kedudukannya menjadi mitra tutur dapat saling bergantian.
Permasalahan  yang  ingin  dijawab  adalah  apa  saja  bentuk-bentuk  interferensi morfologis  dalam  dialog  film Tiga  Srikandi .  Hasil  yang  diperoleh,  yaitu  terdapat  22 interferensi  morfologis  yang  terjadi  dalam  dialog  tokoh  film “Tiga  Srikandi” .  Tujuan penelitian  ini  adalah  mengidentifikasi  dan  mendeskripsikan  bentuk  interferensi morfologis  yang  muncul  dalam  tuturan  film Tiga  Srikandi tahun  2016.  Manfaat penelitian ini ada dua, yaitu manfaat secara teoretis dan manfaat secara parktis. Manfaat teoretis  pada  penelitian  ini  adalah  (1)  menambah  dan  mengembangkan  teori sosiolinguistik,  (2)  menyumbang  pengembangan  teori  interferensi  bahasa  khususnya jenis-jenis interferensi, dan (3) memerkaya wacana realitas interferensi bahasa. Manfaat secara  praktis  dalam  penelitian  adalah  (1)  memberikan  deskripsi  tentang  interferensi bahasa  (2)  referensi  bagi  penelitian  selanjutnya,  khususnya  dalam  kajian  interferensi bahasa, dan (3) diharapkan dapat bermanfaat bagi pembaca.

## Metode Penelitian
Penelitian  ini  termasuk  dalam  jenis  penelitian  deskriptif  kualitatif  karena  hasil penelitian  berupa  deskripsi  data.  Berkenaan  dengan  hal  tersebut  (Sugiyono  2016:15) mendefinisikan  penelitian  kualitatif  adalah  metode  penelitian  yang  berlandaskan  pada filsafat  postpositivisme,  digunakan  untuk  meneliti  kondisi  objek  yang  alamiah  dimana peneliti  sebagai  instrumen  kunci,  pengambilan  sampel  sumber  data  dilakukan  secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan dengan trianggulasi, analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil penelitian lebih menekankan makna.  Penelitian ini bersifat fleksibel  dan  tidak  membutuhkan  tempat  khusus  dan  pengerjaannya  terhitung  sejak Desember 2021 hingga Juni 2022. Data penelitian ini berupa penggalan tuturan dialog tokoh film yang bersumber dari tuturan tokoh film “Tiga Srikandi”.
Peneliti  menggunakan  gabungan  dari  teknik  dengar,  simak  dan  catat  dalam mengumpulkan data. Sejalan dengan pernyataan dari Guba dan Lincoln (dalam Hamzah 2019:151)  yang  menyatakan  bahwa  teknik  observasi  merupakan  kegiatan  dengan menggunakan  pancaindera,  bisa  penglihatan,  penciuman  atau  pendengaran,  untuk memeroleh  informasi  yang  diperlukan  untuk  menjawab  masalah  penelitian.  Langkah- langkah  pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini,  yaitu  (1)  memerhatikan  dan  mencatat seluruh  ujaran  dalam  sumber  data  penelitian,  (2)  mengidentifikasi  kata  atau  kalimat yang  diujarkan  antara  penutur  dan  mitra  tutur,  yang  bertujuan  untuk  mempermudah pencarian  dan  pengelompokan  data,  (3)  mengelompokkan  data  yang  terdapat  dalam objek  data  sesuai  dengan  kelas  interferensi  yang  terdapat  dalam  tuturan  penutur  dan mitra tutur. Untuk mempermudah pengumpulan data, peneliti juga menggunakan kartu data penelitian.
Teknik  analisis  data  dalam  penelitian  ini  adalah  deskriptif  kualitatif  yang bertujuan  untuk  mendeskripsikan  data  yang  diperoleh  melalui  kata-kata  dan  kalimat. Pemilihan  teknik  analisis  data  pada  penelitian  ini  sejalan  dengan  pendapat  dari Sugiyono  (2016:335)  yang  mengemukakan  bahwa  analisis  data  kualitatif  bersifat induktif,  yaitu  suatu  analisis  berdasarkan  data  yang  diperoleh,  selanjutnya dikembangkan pola hubungan tertentu atau menjadi hipotesis., yaitu (1) memerhatikan dan menyimak seluruh tuturan pada sumber data, (2) seleksi data, (3) pengelompokkan data,  dan  (4)  teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  peneliti  adalah  model content analysis . Analisis data merupakan kegiatan mengumpulkan data dan mengurutkan data kebentuk pola, kategori, dan satuan uraian dasar sehingga tema dapat ditemukan.

## Hasil dan Pembahasan
Hasil  penelitian  berupa  bentuk  interferensi  morfologis  dalam  dialog tokoh  film “ Tiga  Srikandi” .  Bentuk  interferensi  morfologis  yang  muncul  berjumlah  21  temuan meliputi  tiga  bentuk  interferensi  morfologis,  yaitu  11  bentuk  kategori  penyingkatan penggunaan  morf  meN  menjadi  n-,  ny-,  nge-,  dan  ng-,  sembilan  bentuk  kategori penggunaan  akhiran  –nya,  dan  satu  kategori  proses  morfofonemik,  seperti  pada  tabel berikut.

## Tabel 1 Hasil Penelitian
No. Bentuk Interferensi Morfologis Jumlah Data Nomor Data 1. Penyingkatan  penggunaan  morf  meN menjadi n-, ny-, nge-, dan ng- 11 2, 7, 8, 9, 12, 17, 20, 23, 32 2. Penggunaan akhiran –nya 9 3,  5,  8,  111,  12, 18, 22, 23, 29 3. Proses morfofonemik 1 23

## A. Bentuk Interferensi Morfologis
Morfologi  merupakan  kajian  yang  berkenaan  dengan  kata,  maka  interferensi morfologis  adalah  interferensi  yang  terjadi  dalam  pembentukan  kata  Bahasa
Indonesia  yang  menyerap  unsur  bahasa  daerah.  Penyerapan  bahasa  daerah  dalam penggunaan  Bahasa  Indonesia  ini  dapat  menyebabkan  munculnya  interferensi  atau penyimpangan dalam berbahasa.
Penyingkatan Penggunaan Morf meN- menjadi n-, ny-, nge-, dan ng-
(1)  KONTEKS : IBU MENASEHATI LILIS Ibu llis : ayo lis Ibu lilis : (lilis akan memanah) eling, lepaskan anak panahmu dan  beri  tekanan  yang  sama  seperti  rilis.  Busur  tetap diam, sebelum anak panahmu nancap nang targete. Piye mengko nek seleksi ning olimpiade tho nduk. Liliss ! … (data 2)
Kata nancap dalam  penggalan  tuturan  (data  2)  termasuk  dalam  jenis  interferensi morfologis. Kata nancap merupakan bentuk gabungan dari penggunaan dua sistem bahasa  yang  dipakai  secara  bersamaan  yang  disebabkan  pengaruh  bahasa  daerah (Jawa).  Kata  dasar  “tancap”  mendapat awalan  dari  bahasa jawa  yang  biasa  disebut ater-ater  hanuswara  ( n-, ny-,  m-,  ng-).  Susunan  sistem  kata nancap dapat  dilihat sebagai berikut :
Nancap = (n-) + tancap Keterangan: Nancap : bentuk interferensi morfologis (n-) : ater-ater hanuswara Tancap : kata dasar
Bentuk nancap merupakan  kata  yang  terdiri  dari ater-ater (n-)  diikuti  kata  dasar berawalan dengan wiyandana (huruf mati) ringan /t/ sehingga menjadi luluh setelah direkatkan.  Kata nancap seharusnya menancap agar  sesuai  dengan  kaidah pembentukan kata Bahasa Indonesia, yang susunannya adalah sebagai berikut.
Menancap = (me-) + tancap
Keterangan:
Menancap : bentuk kata sesuai sistem Bahasa Indonesia
(me-) : alomorf morfem meN-
Tancap : kata dasar
Bentuk penyingkatan penggunaan morf (meN-) menjadi (n-, ny-, nge-, dan ng) juga terdapat dalam penggalan tuturan berikut.
(2) KONTEKS: WIJANARKO MENAWARKAN BUSUR KAYU ULIN
… Wijanarko : maaf dek, maksudnya dek lilis iku apa ya? Lilis : mengiming-imingi orang yang tidak membutuhkan itu
mubazir. Lebih baik mbantu anak-anak yatim yang lebih membutuhkan bantuan dari orang-orang kaya yang tidak tahu bagaimana cara menghabiskan uangnya. Ngerti?
…
(data 7)
Penggalan  tuturan  (data  7)  pada  kata mbantu termasuk  dalam  jenis  interferensi morfologis. Kata mbantu merupakan bentuk gabungan dari penggunaan dua sistem bahasa yang digunakan secara bersamaan yang disebabkan pengaruh bahasa daerah (Jawa).  Kata  dasar  “bantu”  mendapat  awalan  dari  bahasa  jawa  yang  biasa  disebut ater-ater  hanuswara  (n-,  ny-, m- ,  ng-).  Susunan  sistem  kata mbantu dapat  dilihat sebagai berikut :
Mbantu = (m-) + bantu Keterangan:
Mbantu   : bentuk interferensi morfologis (m-) : ater-ater hanuswara
bantu : kata dasar
Bentuk mbantu merupakan  kata  yang  terdiri  dari ater-ater (m-)  diikuti  kata  dasar berawalan  dengan  wiyandana  (huruf  mati)  berat  /b/  sehingga  tetap  dibaca  jelas (tidak  lebur)  setelah  direkatkan  dengan  ater-ater  (m-).  Kata mbantu seharusnya membantu agar  sesuai  dengan  kaidah  pembentukan  kata  Bahasa  Indonesia,  yang susunannya adalah sebagai berikut.
Membantu = (me-) + bantu
Keterangan:
Membantu : bentuk kata sesuai sistem Bahasa Indonesia (me-) : alomorf morfem meN-
Bantu : kata dasar
Bentuk  penyingkatan  penggunaan  morf  (meN-)  menjadi  (n-,  ny-,  nge-,  dan ng-) juga terdapat dalam penggalan tuturan berikut.
(3) KONTEKS  : LILIS BERTEMU DENI DI PANTAI
… Lilis : mass Deni : lama ora nunggunnya lis ? Lilis : gak … (data 8)
Penggalan tuturan (data 8) pada kata nunggunnya termasuk dalam jenis interferensi morfologis.  Kata nunggunnya merupakan  bentuk  gabungan  dari  penggunaan  dua sistem bahasa yang digunakan secara bersamaan yang disebabkan pengaruh bahasa daerah  (Jawa).  Kata  dasar  “tunggu”  mendapat awalan  dari  bahasa  jawa  yang  biasa
disebut  ater-ater  hanuswara  ( n-, ny-,  m-,  ng-).  Susunan  sistem  kata nunggunnya dapat dilihat sebagai berikut :
Nunggunnya = (n-) + tunggu + (-nya)
Keterangan : Nunggunnya : bentuk interferensi morfologis (n-) : ater-ater hanuswara tunggu                 : kata dasar
(-nya)                 : akhiran (menunjukkan kepemilikan)
Bentuk nunggunnya merupakan  kata  yang  terdiri  dari ater-ater (n-)  diikuti  kata dasar  berawalan  dengan  wiyandana  (huruf  mati)  ringan  /t/  sehingga  menjadi  luluh setelah  direkatkan.  Kata nunggunnya seharusnya menunggunnya agar  sesuai dengan  kaidah  pembentukan  kata  Bahasa  Indonesia,  yang  susunannya  adalah sebagai berikut.
Menunggunnya = (me-) + tunggu + (-nya)
Keterangan :
Menunggunnya: bentuk kata sesuai sistem Bahasa Indonesia (me-) : alomorf morfem meN-
Tunggu      : kata dasar (-nya)        : akhiran (menunjukkan kepemilikan)
Bentuk  penyingkatan  penggunaan  morf  (meN-)  menjadi  (n-,  ny-,  nge-,  dan ng-) juga terdapat dalam penggalan tuturan berikut.
(4) KONTEKS  : YANA DKK MEMBICARAKAN PANDI
Yani : kenapa sih?. mau nyoba ? Lilis : boleh yo mbak? di kotaku belum ada ikii. Coba ah … (data 12)
Kata nyoba dalam  penggalan  tuturan  (data  12)  termasuk  dalam  jenis  interferensi morfologis.  Kata nyoba merupakan  bentuk  gabungan  dari  penggunaan  dua  sistem bahasa  yang  dipakai  secara  bersamaan  yang  disebabkan  pengaruh  bahasa  daerah (Jawa).  Kata  dasar  “coba”  mendapat  awalan  dari  bahasa  jawa  yang  biasa  disebut ater-ater  hanuswara  (n-, ny-, m-,  ng-).  Susunan  sistem  kata nyoba dapat  dilihat sebagai berikut :
Nyoba = (ny-) + coba
Keterangan :
Nyoba : bentuk interferensi morfologis
(ny-) : ater-ater hanuswara
Coba : kata dasar
Bentuk nyoba merupakan  kata  yang  terdiri  dari ater-ater (ny-)  diikuti  kata  dasar berawalan dengan wiyandana (huruf mati) ringan /c/ sehingga menjadi luluh setelah direkatkan.  Kata nyoba seharusnya mencoba agar  sesuai  dengan  kaidah pembentukan kata Bahasa Indonesia, yang susunannya adalah sebagai berikut.
Mencoba = (me-) + coba
Keterangan :
Mencoba  : bentuk kata sesuai sistem Bahasa Indonesia (me-) : alomorf morfem meN-
Coba : kata dasar
Bentuk  penyingkatan  penggunaan  morf  (meN-)  menjadi  (n-,  ny-,  nge-,  dan ng-) juga terdapat dalam penggalan tuturan berikut.
(5) KONTEKS  : IBU BERDEBAT DENGAN LILIS
… Lilis : oh pantes. Pantesan deni gak mau terima telponku lagi. Aku wis kroso buk, ibuk ngomong opo ke deni, opo? Ibuk lilis : Kamu itu ndablek ya. Umurmu baru 21 tahun tau apa tentang  cinta  ha?.  Pokoknya  kamu  urus  tiket  pulang sebelum  tanggal  24  desember.  Wijanarko  sama  wong tuane mau ngelamar kamu. Jangan bikin malu ibu.
…
(data 23)
Penggalan tuturan  (data  23)  pada  kata ngelamar termasuk  dalam  jenis  interferensi morfologis.  Kata ngelamar merupakan  bentuk  gabungan  dari  penggunaan  dua sistem bahasa yang digunakan secara bersamaan yang disebabkan pengaruh bahasa daerah  (Jawa).  Kata  dasar  “lamar”  mendapat  awalan  dari  bahasa  jawa  yang  biasa disebut ater-ater hanuswara (n-, ny-, m-, ng- ). Susunan sistem kata ngelamar dapat dilihat sebagai berikut :
Ngelamar = (ng-) + lamar Keterangan : Ngelamar  : bentuk interferensi morfologis
(n-) : ater-ater hanuswara
lamar : kata dasar
Bentuk ngelamar merupakan kata yang terdiri dari ater-ater (ng-) diikuti kata dasar berawalan dengan wiyandana (huruf mati) berat /l/ sehingga tetap dibaca jelas (tidak lebur)  setelah  direkatkan  dengan  ater-ater  (ng-).  Kata ngelamar seharusnya melamar agar  sesuai  dengan  kaidah  pembentukan  kata  Bahasa  Indonesia,  yang susunannya adalah sebagai berikut.
Melamar = (me-) + lamar
Keterangan :
Melamar   : bentuk kata sesuai sistem Bahasa Indonesia
(me-) : alomorf morfem meN- Lamar : kata dasar Penggunaan Akhiran –nya (6) KONTEKS  : LILIS KEDATANGAN MAS WIJANARKO … Lilis : dia lagi, dia lagi. Bosen akuu ! huh Deni : sopo ? Lilis : iku loh, pengusaha mebel java craft, yang terkenal iku. Pujaannya ibuku. …
(data 5)
Kata pujaannya dalam penggalan tuturan (data 5) termasuk dalam jenis interferensi morfologis.  Kata pujaannya merupakan  bentuk  gabungan  dari  kata  dasar  “puja” yang  mendapat  akhiran  (-nya).  Fungsi  utama  dari  akhiran  (-nya)  adalah menunjukkan  kepemilikan  untuk  orang  ketiga.    Akhiran  (–nya)  dalam  penggunaan bahasa Indonesia sebaiknya dihindari agar tidak merusak struktur kata serta kalimat yang  sedang  diujarkan . Kata pujaannya sebaiknya  cukup pujaan agar  tidak merusak struktur kata serta kalimat, berikut adalah revisi kalimat tuturan (data 5).
Bentuk morfologi : “iku loh, pengusaha mebel java craft, yang terkenal iku. Pujaannya ibuku.” Perbaikan : iku loh, pengusaha mebel java craft, yang terkenal iku. Pujaan ibuku.”
Keterangan :
Kata pujaannya diganti  menjadi pujaan karena  dalam  kalimat tersebut,  akhiran  (-nya)  merujuk  pada  milik  Ibu,  dan  sebaiknya dihilangkan  karena  kata  “Ibu”  sudah  dimunculkan  dalam  tuturan tersebut.
Bentuk interferensi morfologis pada penggunaan akhiran (–nya) juga terdapat dalam penggalan tuturan berikut.
(7) KONTEKS  : YANA DKK MEMBICARAKAN PANDI … Yani : ya enggak juga sih, tapi kita denger-denger dari senior aja  ya.  Lagian  kan  pas  waktu  dia  dulu  kena  kasus  gue belum ikut panahan. Lilis : ooohhh sama mbak, gue juga baru tahunya dari Koran doang.
…
(data 12)
Kata tahunya dalam penggalan tuturan (data 12) termasuk dalam jenis interferensi morfologis. Kata tahunya merupakan bentuk gabungan dari kata dasar “tahu” yang
mendapat  akhiran  (-nya).  Fungsi  utama  dari  akhiran  (-nya)  adalah  menunjukkan kepemilikan  untuk  orang  ketiga.    Akhiran  (–nya)  dalam  penggunaan  bahasa Indonesia  sebaiknya  dihindari  agar  tidak  memunculkan  kerancuan  makna  dan merusak struktur kata serta kalimat yang sedang diujarkan . Kata tahunya sebaiknya cukup tahu agar  tidak  merusak  struktur  kata  serta  kalimat,  berikut  adalah  revisi kalimat tuturan (data 12).
Bentuk interferensi : “...gue juga baru tahunya dari Koran doang.” Perbaikan : “...gue juga baru tahu dari Koran doang.”
Keterangan :
Kata tahunya diganti  menjadi tahu karena  dalam  kalimat  tersebut, akhiran  (-nya)  tidak  merujuk  pada  kepemilikan,  dan  sebaiknya dihilangkan agar kalimat menjadi efektif.
Bentuk interferensi morfologis pada penggunaan akhiran (–nya) juga terdapat dalam penggalan tuturan berikut.
(8) KONTEKS : ATLET BERLATIH DI PELATNAS … Sukma : maaf bang, saya susah konsentrasi Pandi : ya jelas kau susah, dilihat dari cara rilisnya saja itu sudah tidak  halus.  Jarimu  tidak  relax.  Bagaimana  mau  dapat rilis yang bagus, bodoh kau. Mau menangis lagi ha ?. kau ini sudah belajar basicnya panahan kan?
...
(data 29)
Kata basicnya dalam penggalan tuturan (data 29) termasuk dalam jenis interferensi morfologis.  Kata basicnya merupakan  bentuk  gabungan  dari  kata  serapan  “basic” yang  mendapat  akhiran  (-nya).  Fungsi  utama  dari  akhiran  (-nya)  adalah menunjukkan  kepemilikan  untuk  orang  ketiga.    Akhiran  (–nya)  dalam  penggunaan bahasa  Indonesia  sebaiknya  dihindari  agar  tidak  memunculkan  kerancuan  makna dan  merusak  struktur  kata  serta  kalimat  yang  sedang  diujarkan . Kata basicnya sebaiknya  cukup basic agar  tidak  merusak  struktur  kata  serta  kalimat,  berikut adalah revisi kalimat tuturan (data 29).
Bentuk interferensi : “...sudah belajar basicnya panahan kan?.” Perbaikan : “...sudah belajar basic panahan kan?.”
Keterangan :
Kata basicnya diganti  menjadi basic karena  dalam  kalimat  tersebut, akhiran  (-nya)  tidak  merujuk  pada  kepemilikan,  dan  sebaiknya dihilangkan agar kalimat menjadi efektif.
Morfofonemik;  Meluluhkan  dan  Tidak  Meluluhkan  Fonem  pada  Proses Afiksasi.
(9) KONTEKS  : IBU BERDEBAT DENGAN LILIS
…
Lilis : Kalau hidup jadi atlet susah. Kenapa ibuk kasih ijin Lilis disini? Ibuk lilis : Liss, kamu kan perempuan. Nek suami mu kaya, uripmu kepenak. Ibuk bukannya benci sama deni, tapi ibuk cuma mempikirkan masa  depanmu  ben  uripmu  ora  rekoso. Deni yo wes ngerti kok karepku.
…
(data 23)
Kata mempikirkan dalam  penggalan  tuturan  (data  23)  termasuk  dalam  jenis interferensi  morfologis.  Kata mempikirkan merupakan  bentuk  gabungan  dari awalan (me-), kata dasar “pikir”, dan mendapat akhiran berupa (-an). Awalan (me-) akan  luluh  menjadi  meN-  karena  bertemu  dengan  kata  dasar  “pikir”  yang  diawali fonem  /p/  dan  diikuti  dengan  vokal  /i/ . Kata mempikirkan seharusnya  diucapkan memikirkan agar  sesuai  dengan  struktur  kata  serta  kalimat,  berikut  adalah  revisi kalimat tuturan (data 23).
Bentuk morfologi : “...ibuk cuma mempikirkan masa depanmu...” Perbaikan : “... ibuk cuma memikirkan masa depanmu...” Keterangan :
Kata mempikirkan diganti  menjadi memikirkan karena  dalam kalimat  tersebut,  fonem  /p/  menjadi  luluh  karena  awalan  (me-)
direkatkan  dengan  kata  dasar  “pikir”  yang  diawali  fonem  /p/  dan diikuti dengan vokal /i/.

## Kesimpulan
Berdasarkan  analisis  interferensi  morfologis  pada  dialog  tokoh  film  Tiga Srikandi  ditemukan  beberapa  bentuk  interferensi  bidang  morfologi,  yaitu  (1) Penyingkatan  penggunaan  morf  meN-  menjadi  n-,  ny-,  nge-,  dan  ng-,  (2)  Penggunaan Akhiran  –nya,  dan  (3)  Morfofonemik;  meluluhkan  dan  tidak  meluluhkan  fonem  pada proses  afiksasi.  Hasil  penelitian  ini  diharapkan  dapat  bermanfaat  bagi  penelitian selanjutnya sebagai rujukan terkait bidang kajian interferensi morfologis.

## BIBLIOGRAFI
Rokhman, Fathur. 2013. Sosiolinguistik Suatu Pendekatan Pembelajaran Bahasa dalam Masyarakat Multikultural .Yogyakarta. Graha Ilmu.
Rohmadi. 2012. Sosiolinguistik Suatu Kajian Fungsional . Sukoharjo: Jasmine.
Chaer, dan Agustina.2014. Sosiolinguistik Perkenalan Awal . Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D) . Bandung : Alfabeta.
Hamzah,  Amir.  2019. Metode  Penelitian  dan  Pengembangan .  Malang:  Literasi Nusantara.
Ngalim,  Markhanah,  dan  Prayitno,    Harun  Joko.  2015. Sosiolinguistik  :  Suatu  Kajian Fungsional . Sukoharjo : Jasmine.
Kurnia,  Samingin,  dan  Asmara.  2018. Interferensi  Bahasa  Jawa  ke  dalam  Pemakaian Bahasa  Indonesia  Siswa  Sekolah  Dasar  Kecamatan  Tlogomulyo,  Kabupaten Temanggung . Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1, 77-88.
Limbong, Indriana Br. dan Andik Yulianto. 2021. Interferensi Bahasa Sunda dan Betawi dalam Bahasa Indonesia pada Dialog Film Imperfect the Series. Sapala, 8, 69-74.
Saraswati, Nanis dan Dianita Indrawati. 2021. Interferensi Bahasa Jawa & Arab Dalam Bahasa  Indonesia  Pada  Proses  Pembelajaran  di  TPQ  Al-Mukhlishin. Jurnal UNESA, 1, 1-11.
Ihsanudin  dan  Muslimah.2017. Interferensi  Morfologis  Puisi  Ruba‘i  Hamzah  Fansuri . Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 3, 91-112.
Saraswati, Nanis dan Dianita Indrawati. 2021. Interferensi Bahasa Jawa & Arab Dalam Bahasa  Indonesia  Pada  Proses  Pembelajaran  di  TPQ  Al-Mukhlishin. Jurnal UNESA, 1, 1-11.
Ratnawati, Lestari. 2020. Interferensi Leksikal Pada Podcast Youtube Deddy Corbuzier dengan Nadiem Makariem dan Implikasinya Dalam Pembelajaran debat Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Pekalongan.
Arifianti, Ika. 2008. Jenis Tuturan, Implikatur, dan Kesantunan dalam Wacana Rubrik Konsultasi  Seks  dan  Kejiwaan  pada  Tabloid  Nyata  Edisi  Maret  s/d  Agustus. Thesis. Universitas Negeri Semarang.
Copyright holder:
Sayidah Dwi Nur Maghfiroh, Ika Arifianti (2022)

## First publication right:
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
This article is licensed under: