Journal of Mandalika Literature, Vol. 5, No. 2, 2024, e-ISSN: 2745-5963 Akreditasi Sinta 5, https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/12219
Available online at: http://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jml

## HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF
Mustika Ayu Lestari 1) , Nining Fatria Ningsih 2) , Hasrun Ningsih 3) , Elly Sustiyani 4) 1-4 Fakultas Kesehatan, Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu Email: mustikaayulestari10@gmail.com , niningfatria@gmail.com , ningsihhasruncantik@gmail.com , ellysustiyani10@gmail.com
Article History Received: 24-6-2024 Revised: 7-7-2024
Published: 10-7-2024
Keywords : Exclusif  Breasfeeding,
Maternal Knowledge
Abstract: Basically,  breastfeeding,  especially  exclusively,  is  natural  for  a mother  who  gives birth.  Exclusive breastfeeding  has a big  contribution to the child's growth and development and immune system. A mother's knowledge of exclusive breastfeeding is an important factor for her baby. This study aims to determine the relationship between maternal knowledge in providing exclusive breastfeeding in Pengadang village. This research is a quantitative analytical survey  research  with  a  cross  sectional  approach  taken  using  a  purposive sampling  technique,  totaling  95  respondents.  The  results  of  this  research  are that  the  majority  of  respondents  have  good  knowledge  about  exclusive breastfeeding, 44 respondents (62.9%). From the results of data analysis using the Fisher's Exact test, it was found that the P-Value was <0.05 (0.000). There is a relationship between maternal knowledge and breastfeeding in Pengadang village, Pengadang Community Health Center working area in 2023. KataKunci : Pengetahuan, ASI Eksklusif Abstrak: Pada  dasarnya  menyusui  khususnya  secara  eksklusif  merupakan alamiah dari seorang  Ibu yang melahirkan, ASI Eksklusif memiliki kontribusi yang besar terhadap tumbuh kembang dan daya tahan tubuh anak. Pengetahuan seorang  ibu  dalam  pemberian  ASI  Eksklusif  menjadi  faktor  penting  kepada bayinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Pengetahuan Ibu dalam pemberian ASI Eksklusif di desa Pengadang.  Penelitian ini merupakan penelitian  kuantitaif  survey  analitik  dengan  pendekatan cross  sectional yang diambil dengan teknik purposive sampling yang berjumlah 95 responden. hasil dari penelitian ini  yaitu sebagian besar responden memiliki pengetahuan  yang baik tentang ASI Eksklusif sebanyak 44 responden (62,9 %). Dari hasil analisis data  dengan  uji  Fisher’s  Exact  didapatkan  nilai  P-Value  <  0,05  (0,000). Terdapat hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian ASI di desa Pengadang wilayah kerja Puskesmas Pengadang Tahun 2023.

## PENDAHULUAN
Pembangunan  kesehatan  merupakan  bagian  dari  pembangunan  nasional  yang  tertuang dalam Sistem Kesehatan Nasional ( SKN ) adalah suatu tatanan  yang dirancang secara khusus untuk  meningkatkan  Kesadaran,  kemauan  dan  kemampuan  hidup  sehat  agar  terwujud  derajat kesehatan  masyarakat  yang  tinggi  sebagai  bukti  kesejahteraan  umum  seperti  yang  tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Dalam bidang kesehatan, dikenal adanya pendekatan continuum of  care artinya  layanan  kesehatan  bagi  ibu  dan  anak  yang  memfokuskan  diri  pada  layanan kesehatan pada 1000 hari pertama kehidupan, termasuk diantaranya tentang pemberian Air Susu Ibu  (  ASI  )  secara  eksklusif    dimulai  saat  kelahiran  sampai  6  bulan  tanpa  tambahan  makanan apapun. ( Depkes, 2019 )
Program ASI Eksklusif telah dicanangkan pemerintah sejak tahun 1980. Namun pada tahun 1990  program  ASI  Eksklusif  pertama  kali  disosialisasikan  secara  luas  di  Indonesia.  Amanat Undang  -  Undang  Nomor  36  Tahun  2009  tentang  Kesehatan,  hak  bayi  untuk  mendapat  ASI Eksklusif dijelaskan dalam Pasal 128 ayat (1) yang berbunyi “Setiap bayi berhak mendapatkan air  susu  ibu  eksklusif  sejak  dilahirkan  selama  6  (  enam  )  bulan,  kecuali  atas  indikasi  medis”. Sehingga  sudah  jelas  bahwa  seorang  bayi  yang  baru  dilahirkan  dalam  kondisi  normal  artinya tidak  memerlukan  tindakan  penanganan  khusus  berhak  mendapatkan  ASI  secara  Eksklusif. Kemudian dalam Pasal 128 ayat ( 2 ) menjelaskan bahwa “Selama pemberian air susu ibu, pihak keluarga,  Pemerintah  dan  masyarakat  harus  mendukung  ibu  bayi  secara  penuh  dengan penyediaan  waktu  dan  fasilitas  khusus”    Namun  dinamika  dan  aplikasinya  bahwa  Pemberian ASI  Ekslusif  pada  bayi  dipengaruhi  oleh  banyak  faktor,  antara  lain  faktor  sosial  budaya,
Ekonomi, pengetahuan, dukungan jajaran kesehatan dan keluarga, padahal Air Susu Ibu ( ASI ) adalah merupakan  makanan  yang  pertama,  utama  dan  terbaik  pada  awal  usia  kehidupan  bayi yang bersifat alamiah dan anugrah (Dinas Kesehatan NTB, Profil Kesehetan:2020 ).
World Health Organization (WHO) dan UNICEF sebagai lembaga Kesehatan sedunia telah merelis bahwa cakupan ASI eksklusif di seluruh dunia baru hanya sekitar 36%, sehingga dalam meningkatkan  Cakupan  tersebut  WHO  membuat  “Innocanti  Decelaration”  sebuah  deklarasi yang  dilaksnakan  di  Italia  yang  bertujuan  untuk  melindungi,  mempromosikan  dan  dukungan pada  pemberian  ASI  Ekskulusif  serta  merekomendasikan  untuk  hanya  memberi  ASI  eksklusif pada  Bayi  sampai  bayi  berusia  6  bulan. Pencapaian  ASI  Ekslusif  hingga  saat  ini  belum menggembirakan  padahal  p emberian  Air  Susu  Ibu    (  ASI  )  eksklusif  merupakan  investasi terbaik bagi kesehatan dan kecerdasan anak. Menyusui secara eksklusif memiliki dampak yang signifikan  terhadap  penurunan  angka  kematian  bayi,  diare  dan  Stunting  serta  pneumonia. ( Roesli, 2020) .
Pemerintah  telah  menetapkan  kebijakan  nasional  terkait    program    pemberian    ASI eksklusif    yang    dituangkan   dalam   Peraturan   Pemerintah   Republik   Indonesia  Nomor: 33    Tahun    2012.    Target    Rencana    Strategis  (  Renstra)    2015-2019    adalah    cakupan    ASI eksklusif  sebesar  50%  pada  tahun  2019  (Kemenkes  RI,  2018). Berdasarkan hasil Survey Demografi  dan  Kesehatan  Indonesia  (  IDHS  )  tahun  2022  hasil  pencapaian  ASI  Eksklusif sebesar 48,6 % artinya Cakupan pencapaian ASI Eksklusif di Indonesia belum mencapai angka yang  diharapkan  yaitu  sebesar  80%.    Sementara  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat    (  NTB  ) memperlihatkan  bahwa  cakupan  pemberian  ASI  Eksklusif  pada  bayi  rata-rata  di  tahun  2020 sebesar  85,42%,  cakupan  ini  cukup  meningkat,  jika  di  bandingkan  dengan  cakupan  ASI Eksklusif tahun 2019 sebesar 80,13%. Kabupaten Lombok Tengah sebagai salah satu kabupaten di  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat  merupakan  terbaik  Kedua  dalam  prestasi  Cakupan  ASI Eksklusif  yakni  93,  11  %  pada tahun  2020. (  Dinas  Kesehatan  Provinsi  Nusa  Tenggara Barat, 2020  ).  Studi  pendahuluan  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Pengadang  Kecamatan  Praya  Tengah Kabupaten  Lombok  Tengah,  cakupan  ASI  eksklusif  pada  tahun  2022  sebesar  70,  9% sedangkan  tahun  2021  mengalami  penurunan  menjadi  66,24%.  Dari  data  atas  tersebut menunjukkan  bahwa  masih  ada  dan  rendahnya  cakupan  ASI  eksklusif  di  Desa  Pengadang wilayah  kerja  Puskesmas  Pengadang  Kecamatan  Praya  Tengah  Kabupaten  Lombok  Tengah Provinsi NTB. ( Puskesmas Pengadang, 2022 )
Masalah  pemberian  ASI  kepada  bayi  patut  menjadi  perhatian  serius  pemerintah  dan masyarakat,  mengingat  bahwa  ASI  sangat  penting  bagi  bayi.  Pemberian  ASI  berarti memberikan  zat  -  zat  gizi  yang  bernilai  gizi  tinggi  yang  dibutuhkan  untuk  pertumbuhan  dan perkembangan syaraf dan otak, memberikan zat - zat kekebalan terhadap beberapa penyakit dan mewujudkan ikatan emosional antara ibu dan bayinya. ASI Eksklusif memiliki kontribusi yang besar  terhadap  tumbuh  kembang  dan  daya  tahan  tubuh  anak.  Anak  yang  diberi  ASI  Eksklusif akan tumbuh dan berkembang secara optimal dan tidak mudah sakit. Hal tersebut sesuai dengan beberapa  kajian  dan  fakta  global.  Kajian  global  “ The  Lancet  Breastfeeding  Series ,  2016  telah membuktikan 1) Menyusui Eksklusif menurunkan angka kematian karena infeksi sebanyak 88% pada  bayi  berusia  kurang  dari  3  bulan,  2)  Sebanyak  31,36%  (82%)  dari  37,94%  anak  sakit, karena tidak menerima ASI Ekslusif. ( Muthmaimmah,F.N : 2018 )
Pada  dasarnya  menyusui  khususnya  secara  eksklusif  merupakan  alamiah  dari  seorang  Ibu yang  melahirkan,  namun  ASI  Eksklusif  adalah  suatu  ilmu  yang  relatif  baru  sehingga  masih harus dipelajari dan dikembangkan. Kurangnya informasi atau informasi yang salah tentang ASI Eksklusif  mengakibatkan  munculnya  berbagai  persepsi,  yang  tentu  akan  berdampak  pada  pola dan prilaku yang salah pula.
Berdasarkan  latar  belakang  diatas  penulis  tertarik  untuk  mencari    hubungan  antara Pengetahuan  Ibu  dengan  Pemberian  ASI  Eksklusif  di  Desa  Pengadang  Wilayah  Kerja Puskesmas Pengadang Tahun 2023.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  ini  merupakan    penelitian  kuantitaif  survey  analitik  dengan  pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki bayi  6 - 11  bulan di Desa Pengadang Wilayah Kerja Puskesmas Pengadang pada bulan Oktober 2023 berjumlah 124 Orang.  Teknik sampling yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  dengan  menggunakan pengambilan  sampel  teknik Purposive  sampling dengan  rumus  Slovin  sehingga  didapatkan jumlah  sampel  sebanyak  95  responden.  Cara  pengambilan  sampel  dilakukan  melalui pelayananan  pada  Posyandu  khususnya  bayi  dan  balita  dengan  cara    ibu  datang  ke  posyandu. Setelah  menentukan  responden,  selanjutnya  melakukan  pendekatan  kepada  responden  dan memberikan  penjelasan  mengenai  penelitian  yang  dilakukan.  Jika  ibu  bersedia  menjadi responden,  maka  ibu  akan  diberikan  persetujuan  setelah  penjelasan.  Setelah  itu,  ibu  akan mengisi  kuesioner  penelitian  terkait  pengetahuan  ibu  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  pada Bayi usia 6-12 bulan.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai bulan Desember Tahun  2023 di Desa Pengadang Wilayah Kerja Puskesmas Pengadang Kecamatan Praya Tengah Kabupaten Lombok Tengah.  Instrument  penelitian  ini  mengguakan  kuesioner  tentang  pengetahuan  ibu  tentang pemberian  ASI  Eksklusif.  Uji    validitas  dan reliabilitas  dilakukan kepada  responden lain  yang berjumlah  20  Responden.  Untuk  item  pertanyaan  kuesioner  ini  terdiri  dari  25  pertanyaan  dan dari 25 pertanyaan terdapat 23 item pertanyaan yang valid sehingga item pertanyaan yang tidak valid  tersebut  di  keluarkan.    Sehingga  total  pertanyaan  yang  digunakan  sebagai  instrument penelitian adalah 23 pertanyaan.

## HASIL PENELITIAN
1. Karekteristik Responden
Tabel  1:  Distribusi  Frekewensi  Berdasarkan  Umur,  Pendidikan  dan  Pekerjaan  responden (Sumber: Data Primer, 2022
Variabel Frekuensi n % Usia Ibu a.  Usia < 15 – 24 Tahun 26 27,4 b. Usia  25 - 34 Tahun 44 46,3 c.  Usia  35 – 45  Tahun 25 26,3 JUMLAH 95 100 Pendidikan ibu a.  SD 7 7,4 b. SMP 25 26,3 c.  SMA 52 54,7 d. Diploma 1 1,1 a. S.1 10 10,5 JUMLAH 95 100 Pekerjaan ibu a.  Honorer 18 16,1 b. Guru / dosen 5 5,3 c. Swasta 1 1,1 d. Wiraswasta 2 2,1 e.  Tani 3 3,2
f.  IRT 84 88,4 JUMLAH 95 100
Tabel 1 menunjukkan Usia Ibu 15 – 24 Tahun sebanyak 26 orang (  27,4%),  Usia Ibu  25 – 34 tahun sebanyak 44 orang ( 46,3% ), sedangkan Ibu usia 35 – 45 tahun  sebanyak  25 orang ( 26.3 %). Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas ibu menyusui berusia 25 – 34 Tahun di desa Pengadang.
Pendidikan Ibu menujukkan bahwa pendidikan SD sebanyak 7 orang ( 7,4% ), pendidikan SMP  sebanyak  25  orang  (  26,3%  ),  pendidikan  SMA  sebanyak  52  (  54,7%  ),  pendidikan Diploma  sebanyak  1  orang    (  1,1%  )  dan  pendidikan  Perguruan  Tinggi  sebanyak  10  orang  ( 10,6% ), Hal ini menunjukkan bahwa Mayoritas memiliki pendidikan terakhir tingkat SMA.
Pekerjaan  Ibu  menunjukan  bahwa  pekerjaan  Guru  sebanyak  5  Orang  (  5,3%  )  IRT sebanyak 84 Orang ( 88,4% ), swasta sebanyak 1 Orang ( 1,1% ), Tani sebanyak 3 Orang ( 3,2% )  Wiraswasta  sebanyak  2  Orang  (  2,1  %).  Hal  ini  menujukan  bahwa  mayoriats  Ibu  memilki pekerjaan IRT.
2. Pengetahuan ibu tentang ASI Eksklusif
Tabel  :  2 Pengetahuan Ibu tentang ASI Eksklusif
Pengetahuan Ibu Frekuensi N % Kurang ( jawaban benar  <56% ) 20 21,1 Cukup ( jawaban benar 56 - 75% ) 24 25.3 Baik ( jawaban benar >75% ) 51 53,7 JUMLAH 95 100
( Sumber: Data Primer, 2023 )
Tabel 6.2 menunjukkan bahwa ibu dengan pengetahuan yang Kurang terhadap pemberian ASI  eksklusif  sebanyak  20  orang  (  21,1  %),  tingkat  pengetahuan  cukup  sebanyak  24  orang  ( 25,3%  ),  sedangkan  tingkat  pengetahuan  Baik  sebanyak  51  orang  (  53,7%).  Hal  ini menunjukkan  bahwa  ibu  menyusui  di  desa  Pengadang  sebagaian  besar  memiliki  pengetahuan yang baik tentang pemberian ASI Eksklusif
3. Pemberian ASI Ekslusif
Tabel 3 Jenis Pemberian ASI Eksklusif
Pemberian ASI Frekuensi N % ASI Esklusif 70 73.7 ASI Non Esklusif 25 26, 3 JUMLAH 95 100
(Sumber: Data Primer, 2023) Tabel 3 menunjukkan ibu yang memberikan ASI Eksklusif sebanyak 70. orang ( 73,3.% ), sedangkan ibu yang tidak memberikan ASI Eksklusif sebanyak  25 orang ( 25,3.% ). Hal ini
menunjukkan bahwa sebagian besar ibu menyusui di desa Pengadang Wilayah kerja Puskesmas Pengadang . memberiakn ASI Eksklusif.
4. Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Pemberian ASI
Tabel 4 Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Pemberian ASI Pemberian ASI ASI Total p-value Rp Non Eksklusif  ASI Eksklusif N % N % N % Kurang 12 48,0 8 11,4 20 21,1 Cukup 6 24,0 18 25,7 24 25,3 0,000 14,796 Baik 7 28,0 44 62.9 51 53,7 Jumlah 25 100 70 95 95 100
( Sumber: Data Primer, 2023 )
Berdasarkan  tabel  6.4  menunjukkan  bahwa  95    responden  yang  melakukan pemberian  ASI  eksklusif  sebanyak  70  orang  (  73,7  %),  sedangkan  non  ASI  eksklusif sebanyak  25  orang  (  26,3  %  ).  Ibu  yang  melakukan  pemberian  ASI  eksklusif  sebagian besar memiliki tingkat pengetahuan Baik  yakni sebanyak 44 orang ( 62,9% ), sedangkan ibu  yang  tidak  memberikan  ASI  eksklusif  sebagian  besar  memiliki  pengetahuan  yang kurang sebanyak  12 orang ( 48,0% ).
Berdasarkan hasil uji statistik di peroleh hasil p-value : 0,000 < ɑ : 0,05 sehingga H 0 ditolak  dan  Ha  diterima  yaitu  ada  hubungan  antara  pengetahuan  dengan  pemberian  ASI eksklusif di Desa Pengadang Wilayah kerja Puskesmas Pengadang tahun 2023.
PEMBAHASAN 1. Identifikasi Karekterisik responden
a. Usia
Penelitian  yang  telah  dilakukan  Peneliti  berdasarkan  kerekteristik  responden  usia  di Puskesmas Pengadang lebih bnayak pada usia 25 – 34 Tahun sebanyak  44 Orang ( 46,3% ),    Jumlah  tersebut  lebih  bnayak  dengan  katagori  usia,  sedangkan  usia  15  –  24  Tahun sebanyak 26 Orang ( 27,4% ) dan usia 35 – 45 Tahun sebanyak 25 Orang ( 26,3% ). Data di  atas  menunjukkan  bahwa  sebagian  besar  responden  berada  dalam  usia  Reproduksi sehat.
Usia  yang  aman  untuk  kehamilan  dan  persalinana  adalah  20  –  35  Tahun.  Angka kematian  Maternal  pada  wanita  yang  hamil  dan  melahirkan  di  bawah  umur  20  tahun ternyata 2 – 5 kali lebih tinggi daripada yang terjadi pada usai 20 – 35 Tahun. Keadaan ini disebabkan karena belum matangnya Reproduksi untuk hamil, sehingga dapat merugikan kesehatan  Ibu  maupun  perkembangan  dan  pertumbuhan  Janin.  Walaupun  kehamilan wanita  35  tahun  semakin  beresiko  yakni  meningkatkan  resiko  penyakit  dan  Komplikasi terhadap Ibu maupun Janin yang di kandungnya .(Al-mutairi; 2022)
Hasil  penelitian  ini  sesuai  dengan  penelitian  terdahulu  yang  dilakukan  oleh Melinasari,  dkk  (  2020  )  yang  mengatakan  bahwa  Ibu  Hamil  berumur  anatra  30  –  35 tahun menunjukkan bahwa rentang uisa tersebut dikategorikan dalam reproduksi sehat.
b. Pendidikan
Berdasarkan  Karakteristik  responden  pendidikan  terakhir  yakni  terbanyak  SMA sebanyak  52  orang  (  45,7%  ),  Perguruan  tinggi  10  orang  (  10,6%  )  Diploma  1  orang  ( 1,1% ), SMP 25 Orang ( 26,3% ) dan SD sebanyak 7 orang ( 7,4% ). pendidikan orang tua atau  keluarga  terutama  Ibu  bayi  merupakan  salah  satu  faktor  yang  penting  dalam pemberian  ASI  Eksklusif.  Tingkat  pendidikan  yang  rendah  akan  sulit  menerima  arahan dalam  pemberian  ASI  Eksklusif,  sedangkan  tingkat  pendidikan  yang  baik  akan  lebih mudah  dalam  menyerap  dan  memahami  Informasi  terutama  tentang  pemenuhan kebutuhan nutrisi anak sehingga akan menjamin kecukupan gizi anak (Sihombing, 2018).
Menurut  Maria  Nafrida  Ampu,  2021  masalah  pemberian  ASI  kepada  Bayi  masih terkait  dengan  rendahnya  pemahaman  Ibu  dan  keluarga  tentang  kandungan  manfaat terpenting  ASI  untuk  pertumbuhan  dan  perkembangan  menjadi  generasi  penerus  yang cerdas. Kebiasaan memberikan lebih dini kepada bayi pada sebagian masyarakat menjadi pemicu gagalnya pemberian ASI Eksklusif.
c. Pekerjaan
Berdasarkan  Karakteristik  responden  berdasarkan  pekerjaaan  yakni  terbanyak  ibu rumah  tangga  sebanyak  84  orang  (  88,4%  ).  Menurut  Sihombing  ,  2018  ;  pekerjaan merupakan salah satu kendala ibu untuk memberikan ASI Ekskulsif kepada bayinya, Ibu yang bekerja akan memberikan Susu Formula kepada bayinya, hal ini disebabkan karena kurangnya  pengetahuan  Ibu  tentang  pemberian  ASI  Eksklusif  kepada  ibu  yang  bekerja. Dengan  pengetahuan  yang  benar  tentang  menyusui,  kelengkapan  memompa  ASI  dan dukungan  tempat  kerja,  maka  Ibu  akan  memberikan  ASI  secara  Eksklusif.  Sedangkan pada penelitian ( Hanna Riana Ulfah dan farid Setyo nugroho, 2020 ) menujukkan bahwa Ibu rumah tangga          ( IRT ) mempunyai peluang keberhasilan dalam memberikan ASI Eksklusif karena mempunyai waktu lebih banyak bersama bayinya.
2. Pengetahuan
Hasil  uji  berdasarkan  pengetahuan  responden  yang  memiliki  pengetahuan  kurang terhadap pemberian ASI Eksklusif sebanyak 20 orang ( 21,1% ), tingkat pengetahuan cukup sebanyak 24 Orang (25,3%) sedangkan tingkat pengetahuan Baik sebanyak 51 orang (53,7%). Kurangnya  pengetahuan  ibu  mengenai  penting  ASI  yang  menimbulkan  penyebab  atau masalah  dalam  keberhasilan  pemberian  ASI  Eksklusif  adalah  cenderung  tidak  memberikan dan  beranggapan  bahwa  ASI  bisa  di  ganti  dengan  makanan  pengganti    kepada  bayinya.    ( Wiwik Widiyawati, 2021 )
3. Pemberian ASI Ekslusif
Berdasarkan penelitian di dapatkan bahwa yang mendapatkan ASI Eksklusif sebanyak 70 orang ( 73,7% ), sedangkan tidak memberikan ASI Eksklusif  sebanyak 25 orang  ( 26,3% ). Hasil  penelitian  yang  sama  Wiwik  Widiyawati,  (  2021  )  dengan  judul  Hubungan  tingkat pengetahuan  dengan  pemberian  ASI  Esklusif  di  Desa  Gebang  Kabupaten  Bangkalan  Jawa Timur  terdapat  21  Ibu  (  71%  )  yang  tidak  memebrikan  ASI  Eksklusif,  menyatakan  bahwa pemberian  ASI  tidak  Eksklusif  ini  terjadi  akibat  banyak  ibu  telah  memberikan  makanan tambahan kepada bayi sebelum waktunya.
Pemberian  ASI  secara  Eksklusif  merupakan    bayi  yang  hanya  diberikan  ASI  saja,  tanpa ada tambahan makanan atau cairan lainnya seperti Susu Formula, Jeruk, Madu, Teh, Air putih dan  tambahan  makanan  padat  seperti  pisang,  bubur  dan  pepaya.  Pemberian  ASI  saja  hingga bayi berumur 6 bulan.
4. Hubungan pengetauan ibu dengan pemberian ASI Eksklusif
Hasil  analisis  hubungan  antara  pengetahuan  dengan  pemberian  ASI  eksklusif  dapat diketahui  bahwa  dari  95  responden  dapat  diketahui  bahwa  terdapat  70  responden  (  73,7%  ) memberikan  ASI  secara  eksklusif  dengan  sebagian  besar  memiliki  pengetahuan  yang  Baik tentang pemberian ASI eksklusif sebesar 44 responden ( 62,9%).  Sedangkan 25  responden ( 26,3%) tidak memberikan ASI secara eksklusif dengan sebagian besar memiliki pengetahuan yang kurang tentang pemberian ASI Eksklusif sebesar 12 responden ( 48,0% ).
Hasil  uji chi-square diperoleh  nilai  p  value  adalah  0,000  sehingga  dapat  disimpulkan bahwa  terdapat  hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  dengan  pemberian  ASI eksklusif di Desa Pengadang Wilayah kerja Puskesmas Pengadang tahun 2023.
Menurut Notoatmodjo ( 2012 ) pengetahuan adalah hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah orang  melakukan  pengindraan  terhadap  suatu  objek  tertentu.  Pengindraan  terjadi  melalui panca  indra  manusia,  yakni  indra  penglihatan  pendengaran,  penciuman,  rasa  dan  raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian  yang dilakukan oleh Fitriani ( 2019 ) yaitu melalui analisis bivariat dengan menggunakan uji chi-square bahwa pengetahuan ibu tentang pemberian ASI eksklusif mayoritas berpengetahuan kurang sebanyak 22 orang ( 36,7% ) dari
60  responden,  dan  Ibu  yang  memiliki  sikap  terhadap  pemberian  ASI  eksklusif  mayoritas memiliki  sikap  negatif  terhadap  pemberian  ASI  eksklusif  ada  sebanyak  31  orang  (  51,7%  ) dari  60  responden.  Ada  hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan    Ibu  tentang  ASI eksklusif dengan pemberian ASI eksklusif.
Pengetahuan ibu yang baik tentang pemberian ASI Eksklusif akan memengaruhi mereka dalam  waktu  pemberian  ASI  Eksklusif.  Pengetahuan  yang    rendah    tentang    manfaat    dan tujuan  pemberian  ASI  Eksklusif  bisa  menjadi  penyebab  gagalnya  pemberian  ASI  Eksklusif pada  bayi.  Kemungkinan  pada  saat    pemeriksaan    kehamilan  (Ante  Natal    Care),    mereka tidak    memperoleh  penyuluhan  intensif  tentang  ASI  Eksklusif,    kandungan    dan    manfaat ASI,teknik    menyusui,    dan  kerugian  jika  tidak  memberikan  ASI  Eksklusif.  Hal  ini  sesuai dengan  pendapat  Blum  yang  dikutip  oleh  Notatmodjo  (2014)  yang  menyatakan  bahwa tindakan seseorang individu termasuk kemandirian dan tanggung jawabnya dalam berperilaku sangat  dipengaruhi  oleh  domain  kognitif  atau  pengetahuan.  Faktor  pengetahuan  ibu  sangat mendukung  proses  pemberian  air susu  ibu  secara  esklusif  antara  lain  pengetahuan  mengenai bagaimana caranya mengelola air susu ibu yang telah disimpan di  lemari  es,  bagaimana cara ibu    memerah    air   susu    ibu    walaupun tidak  menggunakan  pompa  payudara,demikian  juga pengetahuan    tentang    cara  merawat  payudara  (Widuri,2013).  Penyebab  umum  kegagalan pemberian  ASI  Esklusif  adalah  minimnya  pengetahuan  ibu  tentang  ASI  Esklusif  dan menyusui, teknik menyusui yang tidak benar dan mitos-mitos lain tentang ASI tidak baik bagi bayi (Wiji, 2013). Kurangnya pengetahuan ibu tentang pentingnya ASI Esklusif dipengaruhi oleh promosi produk-produk makanan tambahan dan susu formula (Prasetyono,2012)
Hal    ini    sejalan    pula    dengan    teori  Green  bahwa  perilaku  dipengaruhi  oleh  3    faktor utama  dimana  salah  satu  factor  predisposisi  yang  ada  didalamnya  terdapat  pengetahuan (Notoatmodjo,2003). Pengetahuan merupakan dasar bagi terbentuknya perilaku kesehatan.Sesuai  dengan  teori  Green  yang  menyebutkan  pengetahuan  merupakan  factor predisposisi  pembentuk  perilaku  kesehatan.  Dapat  diartikan  bahwa  untuk  dapat  melakukan perilaku  yang  benar  memerlukan  adanya  pengetahuan  yang  baik.Pengetahuan  tentang  ASI eksklusif berhubungan dengan pemberian ASI eksklusif karena pengetahuan yang dimiliki ibu mempengaruhi pola piker yang akan membentuk sikap positif yang selanjutnya diaplikasikan dalam  perilaku  nyata.Hal  ini  sesuai  dengan  pendapat  dari  Notoatmodjo  (2014)  yang menyatakan pengetahuan sangat berpengaruh  terhadap  perilaku  dan  pola piker seseorang.
Hasil penelitian ini sejalan pula dengan penelitian terdahulu Tri Hartatik (2009), dengan hasil  bahwa  ada  hubungan  antara  pengetahuan  ibu  dengan  pemberian  ASI  Eksklusif  di Kelurahan  Gunungpati  Kota  Semarang  dengan  nilai  p  value  sebesar  0,028.  Hasil  yang  sama juga ditunjukkan dari penelitian Maria Elisabeth Robiwala   (2012), dengan hasil bahwa ada hubungan  tingkat  pengetahuan  ibu  tentang  ASI  Eksklusif  dengan  pemberian  Asi  Saja  di Wilayah Kerja Puskesmas Kokap 1 Kabupaten Kulon Progo Provinsi Yogyakarta. Penelitian lain  yang  serupa  yang dilakukan  oleh  Istiqomah  (2016)  bahwa berdasarkan perhitunganan analisis chi-square terhadap hubungan pengetahuan ibu menyusui dengan perilaku pemberian ASI    Eksklusif  diperoleh    nilaip  value  0,010  <  α  (0,05)  sehingga  Ho  ditolak  dan    Ha diterima,maka  secara  statistic  ada  hubungan  pengetahuan  dengan  perilaku  pemberian  ASI Eksklusif.  Dalam  penelitian  tersebut  bahwa  pengetahuan  ibu  sangat  berpengaruh  kepada perilaku ibu dalam memberikan ASI Eksklusif. Pengetahuan tentang pemberian ASI eksklusif merupakan faktor yang menentukan ibu untuk bersedia atau kesiapan untuk memberikan ASI secara  eksklusif  karenaibu  mengetahui  pengertian,  manfaat  dan  komposisi  yang  terkandung dalam ASI.Kesamaan hasil penelitian ini dengan penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa pengetahuan  merupakan  factor  penting  bagi  terbentuknya  praktik  pemberian  ASI  Eksklusif. Hal  ini  berimplikasi  bahwa  sangat  penting  bagi  ibu  mempunyai  pengetahuan  tentang  ASI Eksklusif dan mengaplikasikan pengetahuannya tersebut dalam praktik pemberian ASI secara eksklusif.
Hasil    ini    didukung    oleh  teori    Green    dalam    Notoatmodjo    (2014)  disebutkan  bahwa pengetahuan  merupakan  factor  presdisposisi  dan  merupakan    domain   yang    sangat   penting untuk  terbentuknya  perilaku.  Menurut  peneliti  bahwa  pengetahuan    ibu    yang    dimilikinya
akan  mendasari  ibu  untuk  melakukan  pemberian  ASI  Eksklusif  kepada  bayinya,dimana  ibu dengan pengetahuan    baik    akan lebih memahami pentingnya pemberian dan manfaat ASI Eksklusif. Kemudian ibu tersebut akan  mengaplikasikan dan  merealisasikan secara langsung pemberianASI  Eksklusif  kepada  bayinya,  artinya  pengetahuan  tentang  ASI    Eksklusif  akan berdampak  kepada pemberian ASI Eksklusif, semakin tinggi   tingkat   pengetahuan   seorang ibu,  maka      semakin      tinggi      pula  kesadarannya  untuk  memberikan  ASI  Eksklusif  kepada bayinya.
Menurut  penelitian  Rahman  (2017)  bahwa  pengetahuan  merupakan  dasar    seorang   individu untuk  mengambil  keputusan  dan  menentukan  tindakan  terhadap  masalah  yang  dihadapi termasuk  masalah  kesehatan.  Pengetahuan  tentang  kesehatan  dapat  diperoleh  melalui pendidikan formal, penyuluhan maupun informasi media massa. Dengan adanya pengetahuan tentang  ASI  eksklusif  maka  akan  timbul  kesadaran  dan  mempengaruhi  sikap  terhadap pemberian makanan prelakteal. Pengetahuan juga berfungsi sebagai motivasi dalam bersikap dan bertindak termasuk dalam penolakan pemberian makanan prelakteal
Pada  penelitian  yang  dilakukan  Novitasar,  et  al  (2019)  dan  Risnayanti,  et  al  (2018), menunjukkan  bahwa  ibu  yang  memiliki  pengetahuan  baik,  cenderung  memberikan  ASI eksklusif  sedangkan  ibu  yang  memiliki  pengetahuan  kurang,  cenderung  tidak  memberikan ASI eksklusif. Penelitian ini sejalan dengan penelitian Happy (2018) bahwa hasil uji statistik untuk melihat hubungan pengetahuan dengan pemberian ASI eksklusif diperoleh nilai fisher’s =0,000 atau ˂0,05, menunjukkan bahwa ada hubungan dengan pemberian ASI eksklusif. hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif maka akan  semakin  baik  perilaku  ibu  tentang  ASI  eksklusif,  sebaliknya  semakin  rendah  tingkat pengetahuan  ibu  tentang  ASI  eksklusif  maka  akan  kuran  baik  perilaku  pemberian  ASI eksklusifnya.  Hal  tersebut  dikarenakan  ibu  yang  memberikan  ASI  eksklusif  lebih  sering mendapatkan informasi tentang ASI eksklusif melalui media cetak, media elektronik maupun informasi  dari  keluarga.  Sedangkan  ibu  yang  tidak  memberikan  ASI  ekskslusif  kebanyakan tidak terlalu memperhatikan informasi tentang ASI eksklusif apabila  mendapatkan informasi lebih sering diabaikan (Rahmawati & Saputri, 2018).
Hal ini sejalan dengan penelitian dari Hudayah, et al (2014) yang menyatakan bahwa ada hubungan  yang  signifikan  antara  pengetahuan  terhadap  pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayi usia  0-6  bulan  di  Puskesmas  Katobengke.  Penelitian  ini  juga  sejalan  dengan  Hilala  (2013) yang  menunjukkan  ada  hubungan  yang  bermakna  antara  tingkat  pengetahuan  dengan pemberian  ASI  eksklusif  di  wilayah  kerja  Puskesmas  Tuladenggi  Kecamatan  Telaga  Biru Kabupaten  Gorontalo.  Pada  penelitian  (Eugenie,  Batlejari, &  Napitupula,  2015)  menyatakan bahwa  ibu  yang  berpengetahuan  baik  cenderung  memberikan  ASI  eksklusif  5,2  kali  lebih besar  dibandingkan  dengan  ibu  yang  berpengatahuan  kurang  untuk  memberikan  ASI eksklusif.
Pemberian  ASI  eksklusif  pada  bayi  yang  berusia  <6  bulan  merupakan  bentuk  perilaku pemberian  ASI  saja  tanpa  ada  tambahan  cairan  atau  makanan  padat,  selain  obat-obatan  dan vitamin. Adanya berbagai alasan dan faktor budaya yang melekat pada masyarakat sering kali bayi  diberi  makanan  tambahan  pada  usia  <  6  bulan.  Perilaku  ibu  memberikan  ASI  secara eksklusif hanya dapat terbentuk apabila ibu mempunyai pengetahuan yang benar tentang ASI eksklusif  mencakup  pengertian,  alasan  pemberian  ASI  eksklusif,  manfaat  dan  dampak  yang dapat  ditimbulkan  apabila  tidak  memberikan  ASI  secara  eksklusif.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan semakin baik tingkat pengetahuan maka semakin baik perilaku pemberian ASI eksklusif ( Nurhidayu, 2019 ).
Berdasarkan  uraian  di  atas,  ibu  yang  memiliki  pengetahuan  memadai  tentang  ASI eksklusif  akan  lebih  memperhatikan  pentingnya  ASI  eksklusif  bagi  bayi  maupun  dirinya sendiri.  Dengan  demikian,  ibu  memiliki  pengetahuan  yang  baik  akan  cenderung  lebih berupaya memberikan ASI eksklusif kepada bayinya ( Nurhidayu, 2019.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan Mega Ayu ( 2020) menunjukkan bahwa ibu yang memiliki pengetahuan baik, cenderung memberikan ASI eksklusif sedangkan ibu  yang  memiliki  pengetahuan  kurang,  cenderung  tidak  memberikan  ASI  eksklusif.
Penelitian  ini  mendapatkan  hasil  uji  statistik  untuk  melihat  hubungan  pengetahuan  dengan pemberian ASI eksklusif diperoleh nilai fisher’s =0,000 atau ˂0,05, menunjukkan bahwa ada hubungan  dengan  pemberian  ASI  eksklusif.  hal  ini  menunjukkan  bahwa  semakin  tinggi tingkat pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif  maka akan semakin baik perilaku ibu tentang ASI  eksklusif,  sebaliknya  semakin  rendah  tingkat  pengetahuan  ibu  tentang  ASI  eksklusif maka akan kurang baik perilaku pemberian ASI eksklusifnya.
Ada beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku ibu terhadap pemberian ASI eksklusif pengetahuan,  pendidikan,  perkerjaan  dapat  berpengaruh  terhadap  keputusan  ibu  untuk menyusui  atau  tidak.  Selain  itu  pengaruh  iklan  susu  formula  dan  opini  masyarakat  lainnya serta kegiatan ibu ikut menentukan keputusan ibu tentang menyusui. Kurangnya pengetahuan ibu  tentang  ASI  eksklusif,  belum  dipahaminya  ASI  secara  tepat  dan  benar  oleh  ibu  dan keluarga/ lingkungannya, kurangnya pembekalan dari petugas kesehatan dapat menyebabkan ibu  untuk  memutuskan  tidak  menyusui  atau  memberi  makanan  pendamping  terlalu  cepat). Pengetahuan  sangat  berperan  dalam  sikap  ibu  untuk  memberikan  ASI  kepada  bayinya. Apabila perilaku ibu dalam menyusui anak didasari pengetahuan, kesadaran dan sikap positif, maka  perilaku  tersebut  akan  bersifat  langgeng  dan  sebaliknya  jika  perilaku  tersebut  tidak didasari  pengetahuan  dan  kesadaran,  maka  perilaku  tidak  akan  berlangsung  lama  (Mulyani, 2021).
Berbagai  faktor  kegagalan  proses  laktasi  yang  seringkali  terjadi  baik  dari  bayi  ataupun ibu.  Salah  satu  faktor  dari  ibu  yaitu  cara  menyusui  yang  tidak  benar  dapat  menyebabkan puting  susu  nyeri/lecet  dan  payudara  bengkak.  Cara  menyusui  yang  tidak  benar  dapat menyebabkan  putting  susu  lecet  dan  ASI  tidak  keluar  optimal.  Hal  ini  dapat  menimbulkan gangguan  dalam  proses  menyusui  sehingga  pemberian  ASI  tidak  adekuat,  pemberian  ASI yang tidak adekuat dapat mengakibatkan payudara bengkak (breast engorgement) karena sisa ASI  pada ductus. Tingkat  pengetahuan  yang  memadai  merupakan  dasar  pengembangan  cara berpikir  seseorang  dan  jalan  untuk  memudahkan  menerima  motivasi  dan  selanjutnya memberikan  perubahan  pada  sikap  dan  perilaku  seseorang  dalam  melakukan  tindakan menyusui.  Kemampuan  ibu  dalam  menyusui  dengan  benar  khususnya  bagi  ibu  primipara sangat mendukung keberhasilan ibu dalam menyusui dengan teknik  yang benar (Yuni, 2020).
Selain itu, persiapan psikologis ibu untuk menyusui pada masa kehamilan sangat berarti, karena  keputusan  dan  sikap  ibu  yang  positif  harus  ada  pada  saat  kehamilan  bahkan  jauh sebelumnya.  Sikap  ibu  dipengaruhi  oleh  beberapa  faktor  antara  lain  adat  atau  kebiasaan menyusui  di  daerah  masing-masing,  pengalaman  menyusui  sebelumnya,  Pengetahuan  ibu tentang  ASI  eksklusif,  kehamilan  diinginkan  atau  tidak,  selain  itu  dukungan  dari  keluarga juga  turut  berperan  penting.  Pada  ibu  yang  mempunyai  sikap  mendukung  terhadap pemberikan ASI eksklusif dia akan berusaha keras untuk memenuhi kebutuhan bayinya dalam hal ini adalah pemenuhan gizi dengan memberikan ASI secara ekslusif. Sementara ibu yang tidak  mempunyai  sikap  mendukung  terhadap  pemberikan  ASI  eksklusif  akan  berusaha merubah  perannya  dalam  masa  laktasi  dengan  memberikan  susu  botol  pada  bayinya  dengan alasan  ASI  tidak  cukup,  ibu  bekerja,  takut  badan  gemuk,  selain  itu  dukungan  dari  keluarga juga sangat berpengaruh ( Widiyanto, 2020 ).
Dalam menyusui terdapat beberapa masalah dalam pemberian ASI yaitu putting ibu nyeri, puting  susu lecet,  payudara  bengkak,  mastitis  dan  abses  payudara.  Dalam  menangani  puting susu terasa nyeri dengan cara memastikan posisi ibu menyusui sudah benar, puting susu lecet disebabkan oleh posisi menyusui yang salah, payudara bengkak disebabkan oleh posisi mulut bayi  dan  puting  susu  ibu  salah.  Mencari  posisi  yang  nyaman  saat  menyusui  sangat  penting karena tidak nyaman saat menyusui bisa membuat cemas, dan mengurangi atau menghentikan aliran  susu.  Bayi  mungkin  tidak  mendapatkan  cukup  susu  dan  menyedot  dengan  keras sehingga akan menggagalkan proses laktasi (Mulyani,2021).

## KESIMPULAN
1. Karakteristik  usia  Ibu  yang  terbanyak  adalah  katagori  usia  25  -34  tahun  sebanyak  44 responden ( 46,3% ), Pendidikan yang terbanyak adalah Tingkat SMA dengan 52 responden (  54,7%  )  dan  pekerjaan  Ibu  terbanyak  adalah  Ibu  rumah  tangga  sebanyak  84  responden  ( 88,4% ).
2. Pengetahuan ibu terhadap pemberian ASI Eksklusif menunjukkan bahwa sebagian besar Ibu di Desa Pengadang wilayah kerja Puskesmas Pengadang Tahun 2023 yang memberikan ASI secara  Eksklusif  memiliki  pengetahuan  yang  baik  sebanyak  44  responden  (  62,9%  ), sedangkan  ibu  yang  tidak  memberikan  ASI  Esklusif  yang  memiliki  pengetahuan  yang kurang sebanyak 12 responden ( 48,0% ).
3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu dengan pemberian ASI Eksklusif  Desa Pengadang wilayah kerja Puskesmas Pengadang Tahun 2023 dengan P.value 0,000.

## DAFTAR PUSTAKA
Al-Mutairi, N.M ( 2021 ) “Connectivism Learning Theory to Enhance Higher Education in  the  context  of  COVID-19  Pandemic,  International  jurnal  of  Educational Sciences”.
Andi  Niar  (  2021  ),  Sri  Dinengsih,  Jenny  Siauta  :  Faktor  –  faktor  yang  Memengaruhi Produksi ASI pada Ibu Menyusui di RSB Harifa Kabupaten Kolaka Provinsi Sulawesi  Tenggara  :  hhtps//Journal.  Umsida.ac.id./index  php/mid.wefaria  : 2021
Anggraini, L ( 2020 ) “Asuhan Keperawatan pada An. Z dengan DHP di RSIA Husada Bunda”, Solo.
Arikunto,  (  2017  )  Wulansari,  I.  (  2014  )  ‘Prosedur  penelilitian  suatu  pendekatan Praktik”,  Jakarta.
Bancin,  F.  (2019)  Faktor  Yang  Memengaruhi  Ibu  Bekerja  Tidak  Memberikan  ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Singkohor Kec. Singkohor Kab. Aceh Singkil Provinsi Aceh Tahun 2019. Institut Kesehatan Helvetia.
Depkes RI. 2019 Pedoman umum pemberian makanan pendamping air susu ibu    ( MP-ASI ) lokal.  Jakarta
Dinas  Kesehatan  Provinsi  Nusa  Tenggara  Barat.  2021.  Profil  Kesehatan  Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2020. Mataram.
Hanna  Riana  Ulfah  dan  F.Setyo  Nugroho  (  2020  )  “Hubungan  Usia,  pekerjaan  dan pendidikan Ibu dengan Pemberian ASI Eksklusif”.
Juliani, S. dan Arma, N. (2018) “Hubungan Pengetahuan, Sikap, dan Dukungan Tenaga Kesehatan Dengan Keberhasilan ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Darussalam Kecamatan Medan Petisah,” Jurnal Maternal, 1(3).
Kemenkes RI, ( 2021 ) “Buletin Kementerian Kesehatan RI” Jakarta Kusumayanti, Novira ( 2017 ) Hubungan suami dengan Pemberian ASI
Laela.Anjasari  (  2017  )”Hubungan  Dukungan  Keluarga  terhadap  ASI  Eksklusif dengan  pemberian  mp-asi  pada  ibu  bekerja  di  desa  rembes  kes.  Beringin kab semarang”
Maria Nafrida Ampu ( 2021 ) “Hubungan tingkat pedidikan Ibu dengan Pemberian Asi Eksklusif pada bayi di Puskesmas Neomuti tahun 2018” Melinasari, dkk ( 2020 ) “Hubungan pola asuh demokratis Ibu bekerja”. Mulyani,  S.  dan  Sulistiawan,  A.  (2021)  “Pendidikan  Kesehatan  ASI  Eksklusif  Dan Teknik Menyusui Yang Benar,” Jurnal Karya Abdi, 5(3).
Muthmaimah,  F.  N.  (  2018  )  ‘Pengaruh penyuluhan  dengan  media  audio  visual  dan leaflet terhadap pengetahuan ibu tentang pemberian makanan pendamping asi fitriyah nafsiyah muthmainah’
Nurhidayu (2019) Hubungan Pengetahuan Ibu Terhadap Pemberian Air Susu Ibu (ASI) Eksklusif Untuk Perkembangan Bayi. Universitas Hasanuddin. Notoatmodjo, S. ( 2019 ) Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Nursalam, ( 2017 ) “Penelitian Ilmu Keperawatan” Semarang Rimawati dan Heru Suwardianto, ( 2020 ) “ Menejemen laktasi dan tatalaksana tersedak pada anak”, Kediri Jawa Timur
Roesli, Utami. ( 2018 ). Mengenal ASI Eksklusif. Jakarta: Niaga Swadaya. Safitri,  Hilmi,  (  2017  )  “  Hubungan  Pengetahuan  Ibu  tentang  tentang  ASI  Ekslusif dengan Pemberian ASI Ekslusif” Palembang.
Sihombing, ( 2018 ) “Pengaruh Karekteristik Individu, kareteristik pekerjaan dan  Self Efficacy terhadap kinerja di PT. PLN”.
Sugiyono, ( 2018 ), “Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif”, Bandung Suryani,  Ni  Luh  Putu,  (  2021  )  “Pengetahuan  Ibu  Hamil  tentang  menyikat  gigi  di kecamatan Denpasar selatan Tahun 2021” Poltekkes Kemenkes Denpasar.
Tesy  Mamanto  (  2018  )  “Faktor  –  faktor  yang  berhubungan  dengan  pemberian  Asi Eksklusif pada bayi di Puskesmas Kotobangun”,
UNICEF  (2020)  “Situasi  Anak  di  Indonesia,”  United  Nations  Children’s  Fund. UNICEF.  2022.  “Pekan  Menyusui  Sedunia:  UNICEF  dan  WHO  serukan dukungan”
Wiwik  Widiyawati  (  2021  )  “  Hubungan  tingkat  pengetahuan  dengan  pemberian  ASI
Eksklusif di Desa Gebang Kabupaten Bangkalan”.
World Health Organization ( WHO ; 2017 ) World Breastfeeding Week. Mediacentre World Health Organization (accessed on 8 septembeer 2017) Wulandari,  M.  A.  (2020)  Hubungan  Pengetahuan  dan  Sikap  Dengan  Pemberian  ASI Eksklusif. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wulansari,  I.  (  2018  )  ‘Pengaruh  pendidikan  kesehatan  tentang  pemberian  air  susu ibu  dengan  media  video  terhadap  perilaku  ibu  di  kecamatan  tasikmadu kabupaten karanganyar’.
Yuni  (  2020  )  “  Pendidikan  kesehatan  tekhnik  menyusui  terhadap  peningkatan kemampuan menyusui pada Ibu Primipara”