Terakreditasi Nomor 204/E/KPT/2022 | Vol. 5, No. 1, Januari (2024), pp. 162-172

## Pengembangan Video Game Edukasi Interaktif Dalam Meningkatkan Pengetahuan Tentang Kesehatan Jantung
Rayhan Elfandika Ramadhani 1 , Rahadian Kurniawan 2 1,2 Universitas Islam Indonesia, Indonesia E-mail: 1 19523112@students.uii.ac.id, 2 rahadiankurniawan@uii.ac.id

## Abstract
Heart  disease  is  one  of  the  leading  causes  of  death  worldwide.  Various  factors  can influence heart health, such as an unhealthy lifestyle. The importance of heart health lies in the fact that the heart plays a vital role as the primary pump in the body's circulatory system.  Education  and  awareness  about  heart  health  are  crucial.  Effective  educational programs can help improve public knowledge about the risk factors, signs, and symptoms of  heart  disease.  This  research  aims  to  develop  an  interactive  educational  video  game that  can  enhance  public  knowledge  about  heart  health.  The  video  game  is  designed considering effective educational and interactive aspects to provide an engaging learning experience.  The  development  method  used  is  Rapid  Application  Development  (RAD), which  includes  requirements  planning,  user  interaction,  system  development,  as  well  as evaluation  and  testing.  During  its  development, accurate  and  reliable  information about heart  health  is  conveyed  through  narration,  appealing  visual  displays,  quizzes  that encourage  players  to  understand  essential  concepts,  and  feedback  that  provides information  and motivation.  This  research  is  expected  to  contribute  to  enhancing  public understanding of heart health through an innovative and enjoyable approach.
Keywords: Game, Education, RAD, Heart Health

## Abstrak
Penyakit  jantung  merupakan  salah  satu  penyebab  utama  kematian  di  seluruh  dunia. Berbagai  faktor  dapat  mempengaruhi  kesehatan  jantung,  contohnya  adalah  gaya  hidup yang  tidak  sehat.  Pentingnya  kesehatan  jantung  adalah  Pentingnya  kesehatan  jantung adalah  karena  jantung  berperan  sebagai  pompa  utama  dalam  sistem  peredaran  darah tubuh.  Pendidikan  dan  kesadaran  tentang  kesehatan  jantung  menjadi  sangat  penting. Program  edukasi  yang  efektif  dapat  membantu  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat tentang  faktor  risiko  penyakit  jantung,  tanda-tanda  dan  gejala  penyakit  jantung. Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  sebuah  video  game  edukasi  interaktif yang  dapat  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  tentang  kesehatan  jantung.  Video game  ini  dirancang  dengan  mempertimbangkan  aspek-aspek  pendidikan  dan keinteraktifan yang efektif untuk memberikan pengalaman belajar yang menarik. Metode pengembangan  yang  digunakan  adalah  RAD  (Rapid  Application  Develompent)  meliputi perncanaan  kebutuhan,  interaksi  pengguna,  pembangunan  sistem,  serta  evaluasi  dan pengujian.  Dalam  pengembangannya,  informasi  yang  akurat  dan  terpercaya  tentang kesehatan jantung disampaikan melalui narasi, tampilan visual yang menarik, kuis yang mendorong  pemain  untuk  memahami  konsep-konsep  penting,  dan  umpan  balik  yang memberikan  informasi  dan  motivasi.  Penelitian  ini  diharapkan  dapat  memberikan kontribusi  dalam  meningkatkan  pemahaman  masyarakat  tentang  kesehatan  jantung melalui pendekatan yang inovatif dan menyenangkan.
Kata Kunci: Gim, Edukasi, RAD, Kesehatan Jantung

## 1. Pendahuluan
Penyakit  jantung  merupakan  salah  satu  penyebab  utama  kematian  di  seluruh dunia.  Faktor  risiko  seperti  pola  makan  yang  tidak  sehat,  kurangnya  aktivitas  fisik, merokok,  dan  stres  dapat  meningkatkan  risiko  terjadinya  penyakit  jantung  [1]. Penyakit jantung adalah masalah kesehatan serius yang terjadi ketika fungsi jantung terganggu.  Penyakit  ini  mencakup  berbagai  kondisi,  termasuk  penyakit  arteri koroner (gangguan aliran darah ke jantung), serangan jantung, gagal jantung, aritmia (ketidaknormalan  irama  jantung),  dan  penyakit  katup  jantung,  di  antara  lain. Penyakit  jantung  merupakan  penyebab  utama  kematian  di  banyak  negara  di  seluruh dunia [2].
Dalam  data  yang  disebutkan  oleh  UPK  Kemenkes  pada  tahun  2021  [3],  WHO mengeluarkan  pernyataan  pada  tahun  2021  bahwa  data  kematian  yang  disebabkan oleh penyakit jantung telah mencapai 17,8 Juta jiwa. Itu artinya sekitar satu dari tiga angka  kematian  di  dunia  setiap  tahunnya  berasal  dari  penyakit  jantung.  Angka tersebut  merupakan  angka  tertinggi  penyebab  kematian  di  s eluruh  dunia.  Penyakit jantung  merupakan  salah  satu  penyakit  paling  berbahaya  di  Indonesia.  Menurut Riset  Kesehatan  Dasar  (Riskesdas)  tahun  2018  [4],  rata-rata  penyebaran  penyakit jantung  sebesar  1,5%  di  seluruh  Indonesia.  Provinsi  tertinggi  yang  memil iki penyebaran  tertinggi  mengenai  penyakit  jantung  terdapat  pada  Provinsi  Kalimantan Utara. Penyebaran penyakit jantung pada provinsi tersebut sebesar 2,2%.
Pentingnya  kesehatan  jantung  adalah  karena  jantung  berperan  sebagai  pompa utama  dalam  sistem  peredaran  darah  tubuh.  Jantung  memompa  darah  yang mengandung  oksigen  dan  nutrisi  ke  seluruh  tubuh,  memastikan  organ  dan  jaringan mendapatkan  pasokan  yang  cukup  untuk  berfungsi  dengan  baik.  Gangguan  pada jantung  dapat  menyebabkan  komplikasi  serius  dan  berdampak  p ada  kualitas  hidup seseorang [5].
Upaya  pencegahan  dan  pengelolaan  penyakit  jantung  melibatkan  pengenalan  dan pengendalian  faktor  risiko,  perubahan  gaya  hidup  yang  sehat,  serta  penggunaan terapi  medis  yang  tepat.  Pengetahuan  yang  baik  tentang  kesehatan  j antung  sangat penting  bagi  masyarakat  agar  dapat  mengenali  gejala-gejala  awal  penyakit  jantung, mengadopsi  gaya  hidup  sehat,  dan  mencari  perawatan  yang  diperlukan  [6].  Untuk mengurangi  beban  penyakit  jantung,  penting  bagi  masyarakat  untuk  memiliki pengetahuan  yang  baik  tentang  faktor  risiko,  pencegahan,  dan  manajemen  penyakit jantung [7].
Pendidikan  dan  kesadaran  tentang  kesehatan  jantung  menjadi  sangat  penting. Program  edukasi  yang  efektif  dapat  membantu  meningkatkan  pengetahuan masyarakat  tentang  faktor  risiko  penyakit  jantung,  tanda-tanda  dan  gejala  penyakit jantung,  pilihan  gaya  hidup  sehat,  dan  pentingnya  perawatan  yang  tepat  waktu. Dengan  meningkatkan  pemahaman  tentang  kesehatan  jantung,  diharapkan masyarakat  dapat  mengambil  langkah-langkah  proaktif  untuk  menjaga  kesehatan jantung mereka dan mengurangi risiko terkena penyakit jantung  [8].
Di era digital ini, video game telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari - hari  banyak  orang,  terutama  pada  kalangan  anak  muda.  Video game memiliki potensi  sebagai  alat  pembelajaran  yang  efektif  karena  sifatnya  yang  interaktif, menyenangkan,  dan  dapat  memotivasi  pemain  untuk  terlibat  dalam  proses  belajar [9].  Pengembangan  video game edukasi  interaktif  tentang  kesehatan  jantung  dapat menjadi  strategi  yang  efektif  untuk  meningkatkan  pengetahuan  masyarakat  tentang pentingnya  menjaga  kesehatan  jantung.  Dengan  menggunakan  pendekatan  yang menarik  dan  interaktif,  video game edukasi  ini  dapat  memberikan  informasi  yang akurat,  menjelaskan  konsep-konsep  yang  kompleks  secara  sederhana,  serta memberikan  pengalaman  langsung  tentang  dampak  keputusan  sehari -hari  terhadap kesehatan  jantung.  Melalui  video game edukasi  interaktif,  pengguna  dapat

## KESATRIA: Jurnal Penerapan Sistem Informasi (Komputer & Manajemen)
Terakreditasi Nomor 204/E/KPT/2022 | Vol. 5, No. 1, Januari (2024), pp. 162-172
mempelajari  tentang  anatomi  jantung,  fungsi-fungsi  penting  jantung,  faktor  risiko penyakit  jantung,  strategi  pencegahan,  serta  pentingnya  gaya  hidup  sehat  dalam menjaga  kesehatan  jantung.  Dengan  memainkan  video  game,  pengguna  dapat terlibat  secara  aktif  dalam  mengambil  keputusan  yang  dapat  memengaruhi  jalannya permainan serta memperoleh umpan balik segera terkait dengan pilihan mereka. Hal ini dapat meningkatkan keterlibatan pengguna dan efektivitas pembelajaran.
Dalam  pengembangannya,  perlu  adanya  metode  sebagai  tahapan  dalam pengembangan  game.  Pada  penelitian  ini,  peneliti  menggunakan  metode  RAD ( Rapid Application Development ) dalam pengembangan  game.  Metode RAD  ( Rapid Application  Development )  adalah  pengembangan  perangkat  lunak  yang  berfokus pada  pengembangan  aplikasi  secara  cepat  dan  iteratif  tujuan  untuk  mempercepat waktu  pengembangan  dan  merespons  perubahan  kebutuhan  dengan  lebih  efisien [10].
Dengan  demikian,  pengembangan  video  game  edukasi  interaktif  tentang kesehatan  jantung  memiliki  potensi  besar  untuk  meningkatkan  pengetahuan masyarakat  tentang  pentingnya  kesehatan  jantung  dan  mendorong  perubahan perilaku yang lebih sehat dalam kehidupan sehari-hari.

## 2. Metodologi Penelitian
Metode  yang  digunakan  pada  pengembangan  ini  adalah  Metode  RAD.  Metode RAD ( Rapid Application Development ) adalah pengembangan perangkat lunak yang berfokus  pada  pengembangan  aplikasi  secara  cepat  dan  iteratif  tujuan  untuk mempercepat  waktu  pengembangan  dan  merespons  perubahan  kebutuhan  dengan lebih  efisien  [10].  Metode  RAD  menggunakan  siklus  pengembangan  yang  singkat, dengan  fokus  pada  pengembangan  yang  dapat  diuji  oleh  pengguna.  Setiap  iterasi melibatkan  analisis  kebutuhan,  perancangan,  pengembangan,  dan  pengujian.  Proses ini  diulang  secara  berulang  hingga  aplikasi  mencapai  tingkat  kematangan  yang diinginkan [11]. Tahapan Metode RAD dapat dilihat pada Gambar 1.
Gambar 1. Tahapan Metode RAD
2.1. Requirements Planning
Tahapan Requirements Planning melibatkan identifikasi kebutuhan pengguna dan perencanaan  umum  untuk  pengembangan  aplikasi  [10].  Pada  penelitian  ini,  peneliti melakukan  identifikasi  kebutuhan  pengguna  dalam  pengembangan  dengan menekankan  pengetahuan  tentang  kesehatan  jantung  dan  mengidentifikasi  tujuan edukasi dari pengembangan video game edukasi interaktif .

## 2.2. Interaksi Dengan Pengguna
Dalam  pengembangan  video game edukasi  interaktif  untuk  meningkatkan pengetahuan  tentang  kesehatan  jantung  penting  untuk  memastikan  bahwa  video game tersebut  sesuai  kebutuhan  dan  preferensi  pengguna  dengan  memberikan  hasil identifikasi  kebutuhan  dan  identifikasi  tujuan  edukasi  kepada  p engguna.  Dengan
Terakreditasi Nomor 204/E/KPT/2022 | Vol. 5, No. 1, Januari (2024), pp. 162-172
bekerja  secara  kolaboratif  dengan  pengguna  dalam  pengembangan  video game edukasi  interaktif,  peneliti  dapat  memastikan  bahwa  video game tersebut  sesuai dengan  kebutuhan  dan  preferensi  pengguna.  Hal  ini  akan  meningkatkan  efektivitas video game dalam  meningkatkan  pengetahuan  tentang  kesehatan  jantung  dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi pengguna.

## 2.3. Pembangunan Game
Tahap  pengembangan game dapat  dilakukan  setelah  peneliti  telah  melakukan interaksi dengan pengguna terkait dengan kebutuhan dan tujuan edukasi. Pada tahap ini,  perlu  adanya game versi  1.0  sebagai  tahap  awal  dalam  pengembangan.  Dengan adanya game versi  1.0,  peneliti  dapat  melakukan  pengujian  awal  dengan  pengguna untuk mengumpulkan umpan balik mereka tentang fitur, antarmuka, dan pengalaman belajar secara keseluruhan.

## 3. Hasil dan Pembahasan
Pengembangan  video game edukasi  interaktif  dalam  meningkatkan  kesehatan  jantung telah  sampai  pada  tahap  pengembangan  game  versi  1.0.  Hasil  yang  telah  dikerjakan selama pengembangan adalah sebagai berikut:

## 3.1. Alur Cerita
Di  kota  yang  damai  dan  makmur,  ada  seorang  ahli  bedah  jantung  terkenal bernama  Dr.  Okto,  yang  memiliki  reputasi  luar  biasa  dalam  menyelamatkan  nyawa pasien.  Namun,  kedamaian  kota  tiba-tiba  terguncang  oleh  misteri  penyakit  jantung yang  melanda  penduduk.  Pasien-pasien  tersebut  mengalami  serangan  jantung  tiba- tiba dan tidak ada penjelasan medis yang dapat ditemukan.
Dr.  Okto,  yang  selalu  bersumpah  untuk  memulihkan  jantung,  merasa  tertantang oleh misteri ini. Dia membentuk tim medis yang terdiri dari ahli bedah, peneliti, dan penyihir medis untuk menyelidiki penyakit ini. Namun, mereka mengalami kesulitan dan jalan buntu dalam mencari penyebab sebenarnya dan pengobatan yang efektif.
Tiba-tiba, Dr. Okto dan timnya menemukan petunjuk bahwa penyakit  jantung  ini disebabkan  oleh  makhluk-makhluk  jahat  yang  menghuni  dunia  bawah  tanah. Makhluk-makhluk ini, yang dikenal sebagai “Jantung Hitam” telah mencuri vitalitas manusia untuk memperkuat kekuatan mereka.
Dalam  upaya  untuk  menyelamatkan  kota dan  memulihkan  jantung penduduk, Dr. Okto  dan  tim  nya  memasuki  dunia  bawah  tanah  yang  gelap  dan  penuh  bahaya. Mereka  harus  menghadapi  berbagai  monster  yang  menjaga  Jantung  Hitam,  setiap monster mewakili satu masalah kesehatan yang mempengaruhi jantung manusia.
Setiap  pertempuran  melawan  monster  memberikan  tantangan  yang  menegangkan bagi    Dr.  Okto  dan  tim  nya.  Mereka  harus  menggabungkan  keahlian  medis  mereka dengan  keterampilan  tempur  yang  mereka  kembangkan  selama  perjalanan.  Pe main akan  menyaksikan  perkembangan  karakter  yang  kuat  dan  peningkatan  keterampilan mereka seiring berjalannya waktu.
Dalam  pertempuran  yang  paling  menentukan,  Dr.Okto  dan  tim  nya  akhirnya mencapai  tempat  perlindungan  Jantung  Hitam.  Mereka  menghadapi  monster  boss yang sangat kuat dan jahat yang menyerap vitalitas manusia untuk mempertahankan kekuatannya.  Pertempuran  ini  membutuhkan  kolaborasi  tim  yang  baik  dan penggunaan  strategi  yang  tepat  untuk  mengalahkan  monster  tersebut.  Setelah berhasil  mengalahkan  monster  boss  terakhir,  Dr.Okto  dan  timnya  berhasil mendapatkan sumber vitalitas yang dicuri oleh Jantung Hitam dan mengembalikannya kepada penduduk kota yang terkena dampak

## KESATRIA: Jurnal Penerapan Sistem Informasi (Komputer & Manajemen)

## 3.2. Karakter

## 3.2.1. Dr Okto
Dr.  Okto,  yang  selalu  bersumpah  untuk  memulihkan  jantung,  merasa  tertantang oleh  misteri  ini.  Dia  membentuk  tim  medis  yang  terdiri  dari  beberapa  rekan  yang penuh  bakat.  Dr.  Okto  sebagai  tokoh  utama  dalam  cerita  ini.  Karakter  Dr.  Okto dapat dilihat pada Gambar 2.
Gambar 2. Karakter Dr Okto
3.2.2. Prof Max
Prof.  Max,  seorang  peneliti  jantung  terkemuka  dengan  pengetahuan  mendalam tentang  penyakit  jantung.  Professor  Max  merupakan  mentor  bagi  Dr.  Okto  dan memberikan  petunjuk  berharga  dalam  perjalanan  mereka.  Dia  adalah  sosok  bijak yang  selalu  memberikan  nasihat  yang  tepat  pada  waktu  yang  tepat.  Karakter Profesor Max dapat dilihat pada Gambar 3.
Gambar 3. Karakter Prof. Max
3.2.3. Dr Layla
Dr.  Layla,  seorang  ahli  bedah  jantung  yang  berbakat  dan  memiliki  keahlian teknis  yang  luar  biasa.  Dia  adalah  teman  sekaligus  rival  Dr.  Okto  sejak  masa  studi mereka. Mereka saling bersaing dalam upaya mencari solusi untuk penyakit jantung misterius  ini,  tetapi  pada  akhirnya  mereka  bersatu  untuk  menyelamatkan  penduduk kota. Karakter Dr. Layla dapat dilihat pada Gambar 4.
Gambar 4. Karakter Dr Layla
3.2.4. Dr Mey
Dr.  Mey,  seorang  ahli  farmasi  yang  cerdas  dan  ahli  dalam  pengembangan  obat - obatan.  Dr.  Mey  adalah  seorang  yang  penuh  semangat  dan  tekun  dalam  mencari
formula baru untuk mengatasi penyakit jantung. Kontribusinya dalam mengembangkan  obat-obatan  yang  efektif  menjadi  kunci  penting  dalam  perjuangan mereka melawan monster. Karakter Dr. Mey dapat dilihat pada Gambar 5.
Gambar 5. Karakter Dr Mey
3.3. Musuh 3.3.1. Minion Jantung Hitam
Gambar 6. Minion Jantung Hitam
3.3.2. Ventriculus
Gambar 7. Ventriculus
3.3.3. Arrhythmia
Gambar 8. Arrhythmia

## 3.3.4. Thrombosisa
Gambar 9. Thrombosisa
3.3.5. Hypertensa Gambar 10. Hypertensa
3.3.6. Cholestera
Gambar 11. Cholestera
3.3.7. Hemmorhex
Gambar 12 . Hemmorhex

## KESATRIA: Jurnal Penerapan Sistem Informasi (Komputer & Manajemen)

## 3.4. Implementasi Alur Cerita

## 3.4.1. Prolog
Pada  bagian  prolog,  latar  tempat  yang  digunakan  yaitu  Kota  Vitalis  dan  Rumah Sakit.  Dr.  Okto  yang  baru  saja  datang  langsung  terkejut  dan  mencari  Profesor  Max untuk  meminta  kejelasan  tentang  apa  yang  terjadi.  Setelah  itu  Dr  Okto  mendengar suara dan mengajak Prof. Max untuk mengikutinya dalam sebuah perjalanan.
Gambar 13 . Suasana Prolog

## 3.4.2. Level 1
Pada  Level  1,  latar  tempat  yang  digunakan  adalah  pelabuhan  dan  rumah  Dr. Layla.  Disini  Dr.  Okto  dan  Prof.  Max  bertemu  dengan  Dr.  Layla  dan  Dr.  Mey. Mereka  mengajak  Dr.  Layla  dan  Dr.  Mey  untuk  mengikuti  perjalanan  mereka. Musuh pada level 1 adalah Arrhytmia dan minion Jantung Hitam.
Gambar 14. Suasana Level 1

## 3.4.3. Level 2
Pada  level  2,  Latar  tempat  yang  digunakan  adalah  Gang  Pembuluh  darah.  Disini Dr  Okto  dan  tim  mendapatkan  item  yang  didapatkan  saat  mengalahkan  bos  level  1. Musuh pada level ini adalah Thrombosisa dan Pasukan Minion Jantung Hitam.
Gambar 15. Suasana Level 2

## 3.4.4. Level 3
Pada level 3, Latar tempat yang digunakan adalah Pegunungan dan Jurang. Disini Dr  Okto  dan  tim  mendapatkan  item  yang  didapatkan  saat  mengalahkan  bos  level  2. Musuh  pada  level  ini  adalah  Hypertensa,  Cholestra,  dan  Pasukan  Minion  Jantung Hitam.
Gambar 16. Suasana Level 3

## 3.4.5. Level 4
Pada  level  4,  Latar  tempat  yang  digunakan  adalah  Gua  dan  Labirin.  Disini  Dr Okto  dan  tim  mendapatkan  item  yang  didapatkan  saat  mengalahkan  bos  level  3. Musuh  pada  level  ini  adalah  Hemmorhex,  Atheroclerosa,  dan  Pasukan  Minion Jantung Hitam.
Gambar 17. Suasana Level 4

## 3.4.6. Level Terakhir
Pada  level  Terakhir,  Latar  tempat  yang digunakan  adalah Gunung  Berapi. Disini Dr  Okto  dan  tim  dihadapkan  dengan  musuh  terakhir.  Musuh  pada  level  ini Pemimpin Minion Jantung Hitam yaitu Ventricula.
Gambar 18. Suasana Level Terakhir

## 4. Kesimpulan
Kesimpulan  dari  penelitian  ini  adalah  pengerjaan  pengembangan  telah  sampai  pada tahap  pembangunan  game  versi  1.0  sesuai  dengan  hasil  Requirements  Planning  yang dilakukan.  Tahapan  selanjutnya  adalah  pengujian  terhadap  game  yang  telah dikembangkan.

## Daftar Pustaka
[1] R. Sumara, N. Ari, And I. Indarti, “Identifikasi Faktor Kejadian Penyakit Jantung Koroner  Terhadap  Wanita  Usia  ≤  50  Tahun  Di  Rsu  Haji  Surabaya,” Jurnal

## KESATRIA: Jurnal Penerapan Sistem Informasi (Komputer & Manajemen)
Manajemen  Asuhan  Keperawatan ,  Vol.  6,  No.  2,  Pp.  53–59,  Jul.  2022,  Doi: 10.33655/Mak.V6i2.134.
[2] A. W. S. Budi, A. Afik, S. Nurkhayati, And I. Biantara, “Peduli Kesehatan Jantung Upaya  Membangun  Masyarakat  Sadar  Kesehatan  Jantung  Di  Desa  Ngawi  Jawa Timur,” Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan , Vol. 6, No. 3, P. 1162, Sep. 2022, Doi: 10.31764/Jpmb.V6i3.9823.
[3] Upk Kemenkes, “Satu Dari Tiga Kematian Disebabkan Oleh Jantung, Ayo Cegah Serangan Jantung,” Unit Pelayanan Kesehatan Kemenkes.
[4] Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas), “Laporan Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018,” 2018.
[5] R. Taufik, A. Norisca, S. Iyan, G. Dolih, And H. Patihul, “Pemberian Pemahaman Mengenai  Sediaan Herbalyang Berfungsi Untuk Pemeliharaan Kesehatan Jantung Dan  Ginjal  Di  Desa  Cibeusi,  Sumedang,  Jawa  Barat,” Jurnal  Pengabdian  Pada Masyarakat , Vol. 4, No. 6, Pp. 139–141, 2019.
[6] B.  E.  Tumanggor,  “Hubungan  Motivasi  Pasien  Dengan  Kemampuan  Mengontrol Resiko Kekambuhan Penyakit Jantung Koroner Di Rsud Raden Mattaher Jambi,” Jurnal  Ilmiah  Universitas  Batanghari  Jambi ,  Vol.  20,  No.  1,  P.  213,  Feb.  2020, Doi: 10.33087/Jiubj.V20i1.875.
[7] P.  Patonah,  L.  Marliani,  And  Y.  Mulyani,  “Edukasi  Pola  Hidup  Sehat  Kepada Masyarakat  Di  Kelurahan  Manjahlega  Kota  Bandung  Dalam  Menanggulangi Obesitas  Sebagai  Faktor  Resiko  Penyakit  Kardiovaskular,” Amaliah:  Jurnal Pengabdian  Kepada  Masyarakat ,  Vol.  3,  No.  2,  Pp.  354–361,  Aug.  2019,  Doi: 10.32696/Ajpkm.V3i2.290.
[8] N.  Lina  And  D.  Saraswati,  “Deteksi  Dini  Penyakit  Jantung  Koroner  Di  Desa Kalimanggis Dan Madiasari Kabupaten Tasikmalaya,” Warta Lpm , Vol. 23, No. 1, Pp. 45–53, Feb. 2020, Doi: 10.23917/Warta.V23i1.9019.
[9] S. Nurul Arifah And Y. Fernando, “Upaya Meningkatkan Citra Diri Melalui Game Edukasi  Pengembang  Kepribadian  Berbasis  Mobile,” Jurnal  Informatika  Dan Rekayasa  Perangkat  Lunak  (Jatika) , Vol. 3, No. 3,  Pp. 295–315, 2022,  [Online]. Available: Http://Jim.Teknokrat.Ac.Id/Index.Php/Informatika
[10] A.  C.  Nugroho,  “Pengembangan  Game  Molemash  Di  Android  Menggunakan Metode Rapid Application Development,” Journal  Of  Applied  Computer  Science And Technology , Vol. 1, No. 1, Pp. 1–6, Jun. 2020, Doi: 10.52158/Jacost.V1i1.6.
[11] N.  Aini,  S.  A.  Wicaksono,  And  I.  Arwani,  “Pembangunan  Sistem  Informasi Perpustakaan  Berbasis  Web  Menggunakan  Metode  Rapid  Application Development  (Rad)  (Studi  Pada :  Smk  Negeri  11  Malang),”  2019.  [Online].
Available: Http://J-Ptiik.Ub.Ac.Id