## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Volume 4 Nomor 1 (2023) E-ISSN: 2747 – 061X available online at https://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JOK

## PERBANDINGAN PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI PADA KELOMPOK PEMULA DAN AMATIR TERHADAP PERFORMA ATLET HOKI
Pepep Mochamad Syafei 1 , Rd Herdi Hartadji 2 , Aang Rohyana 3 * 1 2 3 Universitas Siliwangi, Jawa Barat, Indonesia
* Coressponding Author : aangrohyana@unsil.ac.id
Keterangan __________________
Rekam Jejak: Submitted ; Oktober 2023 Revised ; November 2023
Accepted ; Desember 2023
____________________
Kata Kunci: Kepercayaan Diri;
Pemula;
Amatir;
Performa;
Atlet;
Hoki.

## Abstrak
______________________________________________________
Banyak  penelitian  telah  dilakukan  tentang  kepercayaan  diri  dalam implementasinya  terhadap  penampilan  atau  performa  atlet.  Namun penelit belum menemukan di Indonesia untuk mengukur pada cabang olahraga Hoki. Pengaruh kepercayaan diri terhadap kinerja pemain hoki adalah tujuan dari penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian  ini  menggunakan  deskriptif  komparatif,  populasi  dalam penelitian  ini  adalah  mahasiswa  Pendidikan  Jasmani  Universitas Siliwangi  yang  mengontrak  matakuliah  Hoki  pada  semester  4 penarikann  sampel  menggunakan  purposive  sampling  dengan kriteria  usia  dan  kelompok  kemampuan.  sampel  dipilih  30 mahasiswa  laki-laki  dari  kelompok  usia  19  hingga  26  tahun  dan dikelompokan  berdasarkan  pemula  dan  amatir.  Tes  Keterampilan Hoki  untuk  mengukur  performa  atlet  menggunakan  keterampilan menembak  sasaran,  menyeimbangkan  bola  di  atas  tongkat,  dan bergerak  dengan  bola  SAI  (1992),  sedangkan  untuk  mengukur kepercayaan diri menggunakan Kuesioner Kepercayaan Diri (SCQ- 1975).  Untuk  membandingkan  perbedaan  rata-rata  dalam  kinerja pemain  di  kedua  kelompok,  uji  t  independen  digunakan.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  kelompok  yang  memiliki kepercayaan diri yang tinggi lebih baik dalam ketiga tes keterampilan menembak,  menyeimbangkan  bola,  dan  mengontrol  dibandingkan dengan kelompok yang memiliki kepercayaan diri yang rendah.

## Copyright © 2023
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)

## PENDAHULUAN
Laporan  hasil  penelitian  ini  menyajikan  studi  komparatif  yang  menyelidiki  bagaimana kepercayaan diri memengaruhi kinerja atau performa pemain hoki pria di pada tataran mahasiswa khususnya  jurusan  pendidikan  jasmani.  Olahraga  hoki  merupakan  cabang  olahraga  yang mempunyai karakteristik bergerak dengan cepat. Hoki adalah olahraga cepat dengan pergerakan dinamis,  sering  melibatkan  pindah-pindah  cepat  dan  perubahan  arah.  Pemain  memerlukan keterampilan tinggi dalam mengontrol bola atau puck, mengoper, menembak, dan berkolaborasi dengan rekan satu tim (Anders & Myers, 2008) Karakteristik tersebut menciptakan kombinasi yang menarik antara kecepatan, keterampilan teknis, dan intensitas fisik, menjadikan hoki salah satu  olahraga  paling  menarik  dan  dinamis.  Semua  cabang  olahraga  sudah  barang  tentu  harus memiliki tingkat percaya diri yang tinggi, hal tersebut berdampak pada performa keterampilan pemain yang baik. Dengan penjabaran karakteristik hoki diatas dimana dibutuhkan pergerakan secara cepat dan dinamis, sangat penting untuk memiliki kepercayaan diri dalam performa pemain di lapangan. Memiliki keyakinan pada kemampuan dan upaya yang telah dilakukan sebelumnya dalam permainan merupakan kunci untuk mencapai kesuksesan. Kepercayaan diri memainkan peran krusial dalam berolahraga, termasuk dalam cabang olahraga hoki. Kepercayaan diri yang tinggi seringkali berkorelasi dengan peningkatan performa atlet (Reilly & Borrie, 1992). Pemain hoki yang percaya diri lebih cenderung mengeluarkan kemampuan terbaiknya di lapangan. Hoki seringkali  memerlukan  kemampuan  untuk  menghadapi  tantangan  dan  tekanan  dari  lawan. Kepercayaan  diri  yang  tinggi  membuat  pemain  lebih  siap  menghadapi  situasi-situasi  sulit  dan menemukan solusi dengan lebih baik. Kepercayaan diri dapat meningkatkan kemampuan pemain untuk  mengambil  keputusan  dengan  cepat  dan  efektif.  Hal  ini  penting  dalam  situasi-situasi permainan yang cepat dan dinamis seperti dalam hoki. Hoki, seperti olahraga lainnya, melibatkan kegagalan dan situasi-situasi sulit. Kepercayaan diri membantu pemain untuk tetap tenang dan mengatasi kegagalan, belajar dari pengalaman tersebut, dan melanjutkan permainan. Kepercayaan diri yang tinggi dapat menciptakan atmosfer positif dalam tim. Pemain yang percaya diri lebih cenderung  bekerja  sama  dalam  tim,  memberikan  dukungan  satu  sama  lain,  dan  meningkatkan dinamika tim secara keseluruhan. Kepercayaan diri merupakan aspek penting dari keterampilan mental  dalam  olahraga.  Ini  melibatkan  kemampuan  untuk  mengelola  emosi,  tetap  fokus,  dan memiliki keyakinan dalam kemampuan atlet. Kepercayaan diri membantu membangun ketahanan psikologis, yang merupakan kemampuan untuk tetap fokus dan berkinerja tinggi dalam situasi- situasi tekanan atau stres. Atlet yang percaya diri cenderung memiliki tingkat motivasi yang lebih tinggi. Kepercayaan diri memberikan dorongan tambahan untuk bekerja keras, berlatih dengan konsisten, dan mencapai tujuan mereka dalam olahraga. Pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri yang konsisten cenderung menunjukkan performa yang stabil dan konsisten dari waktu ke waktu. Mereka lebih mampu menjaga tingkat performa mereka bahkan dalam situasi-situasi yang menantang.  Kepercayaan  diri  yang  positif  dapat  meningkatkan  rasa  puas  dan  kesejahteraan pribadi  atlet.  Mereka  merasa  lebih  percaya  diri  dalam  menjalani  tantangan,  baik  di  lapangan maupun  di  luar  lapangan.  Sebagai  hasilnya,  pembinaan  dan  pengembangan  kepercayaan  diri menjadi aspek yang penting dalam pembinaan atlet hoki, membantu mereka mencapai potensi penuh mereka dan menghadapi tantangan olahraga dengan keyakinan diri yang tinggi (Achmad, 2016; Firdaus Kamal, 2012).
Dalam  beberapa  penelitian  meskipun  telah  dibuktikan  bahwa  kepercayaan  diri  sangat terkait dengan performa olahraga yang kompeten, desain studi korelasional tidak memungkinkan untuk menentukan apakah ada hubungan sebab akibat atau arah dari hubungan tersebut (Rustandi, 2019a). Sifat hubungan antara kepercayaan diri dan performa pemain adalah topik utama dalam penelitian  ini.  Tujuan  utama  dalam  penelitian  ini  tentang  perbandingan  pengaruh  antara kepercayaan diri dan kinerja atau performa pemain, bersama dengan deskripsi dan perbandingan pendekatan.  Kesimpulan  kemudian  ditawarkan,  bersama  dengan  rekomendasi  untuk  studi tambahan. Definisi  kepercayaan diri  dan  istilah-istilah terkait.  Kemampuan untuk  tampil  pada tingkat  tertentu  telah  dijelaskan  dengan  menggunakan  berbagai  frasa,  termasuk  "kepercayaan

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
diri," "efikasi diri," "kemampuan yang dirasakan," dan "kompetensi yang dirasakan." Menurut (Montgomery,  1988),  "efikasi  diri"  mengacu  pada  kepercayaan  diri  yang  dimiliki  seseorang terhadap  kemampuannya  untuk  melakukan  perilaku  (seperti  penampilan  olahraga)  yang diperlukan untuk menghasilkan hasil tertentu (seperti piala atau kepuasan diri), dan oleh karena itu, merupakan bentuk kepercayaan diri yang spesifik untuk situasi tertentu.
Kepercayaan  diri  adalah  keyakinan  bahwa  manusia  memiliki  kemampuan  untuk berperilaku  dengan  cara  yang  diinginkan.  Ini  adalah  cara  seseorang  melihat  kemampuan  dan kepercayaan diri mereka. Hal ini bergantung pada apakah dia memiliki pandangan positif atau negatif tentang dirinya sendiri. Ketika seseorang memiliki pandangan positif tentang kinerjanya, dia lebih percaya diri, tetapi ketika dia memiliki pandangan negatif, kepercayaan dirinya dapat menurun. Keyakinan diri secara signifikan memprediksi keberhasilan (Cox et al., 1995; Reilly & Borrie,  1992).  Orang  yang  percaya  diri  mungkin  memiliki  harapan  yang  realistis.  Mereka mungkin memiliki perspektif yang positif dan menerima diri mereka seperti apa yang mereka miliki.  Orang  yang  tidak  percaya  diri  sering  menghindari  mengambil  risiko  karena  mereka khawatir  akan  gagal.  Sebaliknya,  orang  yang  percaya  diri  cenderung  mengambil  risiko  dan biasanya percaya pada bakat mereka. Kepercayaan diri adalah komponen psikologis utama yang menentukan  keberhasilan  dalam  olahraga  dan  permainan.  Beberapa  penelitian  menunjukkan bahwa kemampuan seseorang untuk menggunakan keterampilan fisik, atau kemampuan untuk menggunakan teknik psikologis dalam kompetisi, adalah komponen penting dari kepercayaan diri dalam  olahraga.  Ini  adalah  kemampuan  untuk  memanfaatkan  pemahaman  dan  keyakinan seseorang tentang tingkat kebugaran dan kondisi latihan mereka. Ketika para atlet merasa aman, mereka lebih siap untuk memaksimalkan potensi olahraga mereka dan mencapai prestasi yang luar biasa. Dalam situasi di mana mereka tidak percaya diri, kemunduran atau hambatan sekecil apa  pun  dapat  berdampak  besar  pada  kinerja  mereka.  Salah  satu  hasil  lainnya  adalah  dampak kekhawatiran  terhadap  performa  dan  kepercayaan  diri.  Meskipun  telah  terbukti  bahwa kepercayaan diri memiliki korelasi yang signifikan dengan keterampilan olahraga yang terampil, desain penelitian yang bersifat ko-relasional tidak memungkinkan untuk menentukan apakah ada korelasi sebab-akibat atau bagaimana korelasi tersebut berjalan. Kepercayaan diri didefinisikan oleh psikolog olahraga sebagai keyakinan bahwa seseorang atau tim dapat melakukan tugas yang sulit dalam situasi tertentu (Anders & Myers, 2008; Haché, 2002).

## METODE
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan deskriptif komparatif, metode atau  pendekatan  ini  merupakan  suatu analisis  data  yang  bertujuan  memberikan  gambaran mengenai fenomena yang diteliti dengan cara membandingkan fakta-fakta dari dua objek maupun sampel berbeda (Sugiyono, 2017). Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi yang mengontrak matakuliah Hoki pada semester 4. Penarikann sampel menggunakan purposive sampling yang merupakan pengambilan sampel di mana peneliti memilih sampel berdasarkan kriteria tertentu tentang sampel yang akan dipilih (Creswell, J. W., &  Clark,  2017).  Adapun  kriteria  yang  penulis  tetapkan  berdasarkan  usia  dan  kelompok kemampuan. sampel dipilih 30 mahasiswa laki-laki dari kelompok usia 19 hingga 26 tahun dan dikelompokan berdasarkan pemula dan amatir. Tes Keterampilan Hoki untuk mengukur performa atlet menggunakan keterampilan menembak sasaran, menyeimbangkan bola di atas tongkat, dan bergerak dengan bola SAI (1992), sedangkan untuk mengukur kepercayaan diri menggunakan Kuesioner  Kepercayaan  Diri  (SCQ-  1975)  terdapat  12  pernyataan  yang  disajikan  pengujian validitas  dan  reliabilitas  dilakukan  sebelum  digunakan  pada  sampel  sebenarnya.  Instrumen dikatakan  valid  berarti  alat  ukur  yang  digunakan  untuk  mendapatkan  data  itu  valid.  Validitas berkaitan dengan instrumen yang digunakan untuk mengukur secara tepat. Pengujian validitas menggunakan SPSS. Keseluruhan pernyataan kuisioner dinyatakan valid bahwa r hitung lebih besar  dari  r  tabel  0.4044.  Adapun  perhitungan  uji  reliabilitas  dengan  menggunakan  Alfa Cronbach’s didapatkan 0.446 dengan kategori sedang. Kuisioner kepercayaan diri menggunakan

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
skala Likert dengan 3 klasifikasi yaitu rendah, sedang dan tinggi. Data yang terkumpul dianalisis dan  diolah  oleh  pendekatan  statistika  Melalui software atau  perangkat  lunak  SPSS  22.  Uji Independen yang diberikan digunakan untuk membandingkan perbedaan rata-rata antara kedua kelompok.

## HASIL & PEMBAHASAN

## Hasil
Pada  tabel  1  disajikan  data  karakteristik  pemain  amatir  dan  pemula.  Data  tersebut menunjukkan  bahwa  usia  rata-rata  pemain  amatir  (tahun)  adalah  25,12  dengan  satdev  2,82, kemudian tinggi badan rata-rata 162,21 dengan satdev 8,69 cm, kemudian penulis menghitung massa tubuh pemain dengan rata-rata 80,16 dengan satdev 13,12 kg dan indeks massa tubuh rata- rata sebesar 23.68 dengan satdev 3,15 kg/m2 dan usia rata-rata pemain pemula (tahun) adalah 24,76 dengan satdev 2.41, tinggi badan 161,85 dengan satdev 7,64 cm, massa tubuh 76,89 dengan satdev 12,12 kg dan indeks massa tubuh 22,23 dengan satdev 2,22 kg/m2. Hasil data penelitian disajikan dalam bentuk tabel 1 sebagai berikut;
Tabel 1 . Karakteristik Kelompok Sampel Kelompok Karakteristik Jumlah Sampel Rata-rata Standard Deviation (SD) Amatir Usia 20 25.12 2.82 Tinggi badan (cm) 162.21 8.69 Body Mass (kg) 80.16 13.12 BodyMass Index (kg/m 2 ) 23.68 3.15 Pemula Usia 20 24.76 2.41 Tinggi badan (cm) 161.85 7.64 Body Mass (kg) 76.89 12.12 BodyMass Index (kg/m 2 ) 22.23 2.22
Setelah  penulis  menghitung  rata-rata  dan  standar  deviasi  untuk  pengelompokan karakteristik  ke  dua  kelompok,  selanjutnya  penulis  mengolah  data  terkait  tes  keterampilan menembak  sasaran,  menyeimbangkan  bola  di  atas  tongkat,  dan  bergerak  dengan  bola.  Hasil perhitungan tersebut disajikan dalam tabel 2 sebagai berikut;
Tabel 2 . Nilai Rata-rata dan Standar Deviasi pada Tingkat Kepercayaan Diri
Test Pemain Percaya diri Mean/SD t P Menembak Sasaran Amatir Tinggi 9.71/.82 .88 ** Pemula Rendah 7.65/.68 Menyeimbangkan Bola Di Atas Tongkat Amatir Tinggi 89.62/.50 .68 ** Pemula Rendah 73.87/.75 Bergerak dengan Bola Amatir Tinggi 165/.37 .48 ** Pemula Rendah 125/.78
Tabel 2 menyajikan nilai rata-rata dan SD dari tes Keterampilan Menembak ke Sasaran menyeimbangkan  bola  di  atas  tongkat,  dan  bergerak  dengan  bola  dari  kelompok  pemain  hoki amatir dan pemula. Skor rata-rata/SD dari kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri tinggi adalah 9.71/.82 dan kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri rendah adalah 7.65/.68. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada performa kelompok pemain hoki amatir dan pemula dalam tes keterampilan menembak sasaran. Dengan kata lain, dapat diartikan bahwa kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri tinggi memiliki  kemampuan shooting yang  sangat  baik  dalam  permainan  hoki  dibandingkan  dengan kelompok  pemain  yang  memiliki  kepercayaan  diri  rendah.  Sedangkan  pada  keterampilan menyeimbangkan bola dengan tongkat dari pemain hoki dengan kepercayaan diri tinggi (amatir) dan rendah (pemula). Skor rata-rata/SD dari kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
diri tinggi adalah 89.62/.50 dan kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri rendah adalah 73.87/.75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada performa kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri tinggi dan rendah dalam tes menyeimbangkan  bola  dengan  tongkat.  Dengan  kata  lain,  dapat  diartikan  bahwa  kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri tinggi memiliki kemampuan menyeimbangkan bola dengan tongkat yang sangat baik dalam permainan hoki dibandingkan dengan kelompok pemain yang  memiliki  kepercayaan  diri  rendah.  Kemudian  pada  keterampilan  terakhir  yaitu  tes keterampilan bergerak dengan bola dari kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri tinggi dan rendah. Skor rata-rata/SD dari kelompok pemain hoki dengan kepercayaan diri tinggi adalah 165/.37 dan kelompok pemain hoki dengan kepercayaan diri rendah adalah 125/.78. Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  terdapat  perbedaan  yang  signifikan  pada  performa  kelompok pemain hoki yang memiliki kepercayaan diri tinggi dan rendah dalam tes keterampilan bergerak dengan  bola.  Dengan  kata  lain,  dapat  diartikan  bahwa  kelompok  pemain  hoki  yang  memiliki kepercayaan diri tinggi memiliki kemampuan mengontrol bola yang sangat baik dalam permainan hoki dibandingkan dengan kelompok pemain yang memiliki kepercayaan diri rendah.

## Pembahasan
Dalam  penelitian  ini,  fokus  utama  adalah  untuk  mengeksplorasi  dampak  tingkat kepercayaan  diri  pada  kinerja  dalam  tiga  keterampilan  utama  dalam  permainan  hoki,  yakni menembak,  menyeimbangkan  bola,  dan  mengontrol  bola.  Kepercayaan  diri  merupakan  aspek psikologis yang dapat memengaruhi performa atlet dalam konteks olahraga. Dengan memahami hubungan antara kepercayaan diri dan keterampilan khusus dalam hoki, kita dapat mendapatkan wawasan  lebih  mendalam  tentang  faktor-faktor  yang  memengaruhi  performa  atlet.  Studi  ini melibatkan mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi yang mengontrak mata kuliah hoki, untuk melihat bagaimana kepercayaan diri memengaruhi kinerja mereka sebagai pemain hoki amatir dan pemula. Pemain hoki yang percaya diri tinggi memiliki kemampuan menembak, menyeimbangkan bola, dan mengontrol permainan hoki yang lebih baik daripada pemain hoki yang percaya diri rendah. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa kepercayaan diri sangat penting untuk kemenangan. Bagat sangat penting, tetapi jika Anda tidak yakin pada diri sendiri, Anda tidak akan dapat menggunakan kemampuan Anda secara efektif dalam permainan dan pada saat  yang  paling  penting.  Menurut  (Montgomery,  1988;  Rustandi,  2019b;  Syahruddin,  n.d.) kepercayaan diri adalah masalah yang umum bagi banyak pemain hoki. Untuk lebih baik kinerja yang lebih baik, pelatihan fisik dan mental keduanya diperlukan. Baik latihan fisik dan pelatihan mental  membantu  atlet  menjadi  lebih  kuat  secara  fisik  dan  siap  secara  psikologis  untuk menghadapi turnamen (Vealey, 2012). Seorang atlet yang berkinerja tinggi membutuhkan sifat- sifat  psikologis  termasuk  kepercayaan  diri,  ketangguhan  mental,  pengendalian  emosi  dan konsentrasi. Atlet diharuskan untuk berpartisipasi secara aktif dalam pemanasan latihan sebelum kompetisi. Hal ini membuat tubuh dan pikiran lebih mampu berkompetisi. Menggunakan teknik imagery dapat membantu atlet tampil lebih baik secara mental. Kecepatan, fleksibilitas, kekuatan, dan daya tahan semuanya sangat penting untuk sukses (Haché, 2002; Sport & Series, n.d.). Atlet menjadi bugar berkat semua faktor ini. Salah satu elemen yang menentukan kinerja atlet dalam kompetisi  adalah  tingkat  kebugaran.  Kebugaran  membantu  seorang  atlet  mengembangkan kepercayaan dirinya. Agar atlet dapat tampil lebih baik, mereka perlu dimotivasi dan didorong. Penguasaan  Kompetisi  dalam  olahraga  mendapat  manfaat  dari  tampilan  kemampuan  terbaik. Atlet  dapat  tampil  lebih  baik  ketika  mereka  telah  menguasai  keterampilan  khusus  permainan. Pelatihan yang tepat dan teratur diperlukan untuk mengembangkan keterampilan dan akhirnya menjadi  menjadi  seorang  ahli  keterampilan.  Atlet  dapat  dengan  percaya  diri  menunjukkan keterampilan  di  kompetisi  dan  mendapatkan  performa  yang  baik.  Pencapaian  kinerja  telah terbukti  menjadi  sumber  informasi  keberhasilan  yang  paling  berpengaruh  karena  mereka didasarkan  pada  pengalaman  penguasaan  seseorang.  Melalui  proses  kognitif  kognitif  dari informasi tersebut, keyakinan efikasi diri dipengaruhi oleh pengalaman penguasaan pengalaman seseorang.  Keyakinan  efikasi  diri  akan  meningkat  jika  seseorang  secara  konsisten  melihat

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
pengalaman pengalaman-pengalaman ini sebagai keberhasilan; mereka akan jatuh jika seseorang secara  konsisten  melihat  pengalaman  ini  sebagai  kegagalan.  Selain  itu,  pemantauan  diri  yang berfokus pada prestasi seharusnya lebih meningkatkan efikasi diri daripada pemantauan diri yang berfokus pada pada kegagalan.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  kelompok  yang  memiliki  kepercayaan  diri  yang tinggi menunjukkan kinerja yang lebih baik dalam ketiga tes keterampilan dibandingkan dengan kelompok  yang  memiliki  kepercayaan  diri  yang  rendah.  Artinya,  tingkat  kepercayaan  diri tampaknya berdampak positif terhadap kemampuan atlet dalam menjalankan tugas-tugas spesifik dalam permainan hoki. Kepercayaan diri merupakan aspek psikologis yang dapat memengaruhi performa atlet dalam berbagai cara (McBryde, 1990; Schinka et al., n.d.). Beberapa cara di mana tingkat kepercayaan diri dapat berdampak positif pada kemampuan atlet dalam permainan hoki diantaranya ketahanan dalam menghadapi tantangan , atlet yang memiliki tingkat kepercayaan diri yang  tinggi  cenderung  lebih  tahan  terhadap  tekanan  dan  tantangan  dalam  permainan.  Mereka mungkin lebih mampu mengatasi kegagalan atau kesalahan tanpa kehilangan fokus atau motivasi. Kemudian pengambilan keputusan yang lebih baik maksudnya kepercayaan diri yang tinggi dapat membantu  atlet  dalam  mengambil  keputusan  dengan  lebih  baik  dan  lebih  cepat.  Mereka cenderung  memiliki  keyakinan  pada  keterampilan  dan  pengetahuan  mereka,  yang  dapat membantu dalam situasi-situasi cepat dan dinamis di lapangan. Berikutnya ketangguhan mental maksudnya atlet yang memiliki kepercayaan diri yang kuat mungkin lebih tahan terhadap tekanan mental. Mereka dapat mengatasi gangguan, tetap fokus pada tujuan, dan pulih lebih cepat dari kegagalan. Selanjutnya kinerja yang lebih konsisten maksudnya tingkat kepercayaan diri yang stabil  dapat  berkontribusi  pada  kinerja  yang  lebih  konsisten  dari  waktu  ke  waktu.  Atlet  yang percaya  pada  kemampuan  mereka  mungkin  lebih  cenderung  menunjukkan  kinerja  yang  baik secara berulang. Serta terkahir adalah motivasi yang tinggi maksudnya tingkat kepercayaan diri yang tinggi seringkali terkait dengan motivasi yang tinggi. Atlet yang yakin pada kemampuan mereka  cenderung  bekerja  keras  untuk  mencapai  tujuan  mereka  dan  mengatasi rintangan(Achmad,  2016;  Hayu  Purnamaningsih,  2003;  McGrane  et  al.,  2016).  Temuan  ini memberikan dasar untuk pemahaman lebih lanjut tentang peran kepercayaan diri dalam konteks olahraga hoki. Implikasinya dapat membantu pelatih, pembina, dan ahli psikologi olahraga dalam merancang  program  latihan  yang  lebih  terfokus  pada  pengembangan  kepercayaan  diri  atlet. Walaupun temuan ini memberikan wawasan yang berharga, penelitian ini memiliki keterbatasan, termasuk ukuran sampel yang mungkin perlu diperluas. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mendalami faktor-faktor spesifik dalam kepercayaan diri yang paling memengaruhi keterampilan hoki. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman kita tentang peran kepercayaan diri dalam keterampilan olahraga khususnya dalam konteks permainan hoki. Temuan  ini  dapat  membuka  pintu  untuk  penelitian  lebih  lanjut  dan  penerapan  praktis  dalam pembinaan dan pengembangan atlet hoki.

## SIMPULAN
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  kelompok  yang  memiliki  kepercayaan  diri  yang tinggi menunjukkan kinerja yang lebih baik dalam ketiga tes keterampilan dibandingkan dengan kelompok  yang  memiliki  kepercayaan  diri  yang  rendah.  Artinya,  tingkat  kepercayaan  diri tampaknya berdampak positif terhadap kemampuan atlet dalam menjalankan tugas-tugas spesifik dalam  permainan  hoki.  Temuan  ini  memberikan  dasar  untuk  pemahaman  lebih  lanjut  tentang peran  kepercayaan  diri  dalam  konteks  olahraga  hoki.  Implikasinya  dapat  membantu  pelatih, pembina, dan ahli psikologi olahraga dalam merancang program latihan yang lebih terfokus pada pengembangan  kepercayaan  diri  atlet.  Walaupun  temuan  ini  memberikan  wawasan  yang berharga,  penelitian  ini  memiliki  keterbatasan,  termasuk  ukuran  sampel  yang  mungkin  perlu diperluas.  Selain  itu,  penelitian  lebih  lanjut  dapat  mendalami  faktor-faktor  spesifik  dalam kepercayaan diri yang paling memengaruhi keterampilan hoki. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan  kontribusi  terhadap  pemahaman  kita  tentang  peran  kepercayaan  diri  dalam

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
keterampilan olahraga khususnya dalam konteks permainan hoki. Temuan ini dapat membuka pintu untuk penelitian lebih lanjut dan penerapan praktis dalam pembinaan dan pengembangan atlet hoki.

## DAFTAR PUSTAKA
Achmad, I. Z. (2016). Hubungan Antara Power Tungkai, Koordinasi Mata- Tangan, Dan Rasa Percaya Diri Dengan Hasil Keterampilan Open Spike Bola Voli. Jurnal Pendidikan Unsika , 4 , 78–90.
Anders, E., & Myers, S. (2008). Field hockey: Steps to success . Human Kinetics.
Cox, M. H., Miles, D. S., Verde, T. J., & Rhodes, E. C. (1995). Applied physiology of ice hockey. Sports Medicine , 19 , 184–201.
Creswell, J. W., & Clark, V. L. P. (2017). Designing and conducting mixed methods research. Sage publications .
Firdaus Kamal. (2012). Psikologi Olahraga .
Haché, A. (2002). The physics of hockey . JHU Press.
Hayu Purnamaningsih, E. (2003). Kepercayaan Diri Dan Kecemasan Komunikasi Interpersonal Pada Mahasiswa (Issue 2).
McBryde,  a  M.  (1990).  Sport  psychology. North  Carolina  Medical  Journal , 51 (1),  58–59. https://doi.org/10.3928/00904481-20100422-12
McGrane,  B.,  Belton,  S.  J.,  Powell,  D.,  Woods,  C.  B.,  &  Issartel,  J.  (2016).  Physical  self- confidence  levels  of  adolescents:  Scale  reliability  and  validity. Journal  of  Science  and Medicine in Sport , 19 (7), 563–567. https://doi.org/10.1016/j.jsams.2015.07.004
Montgomery, D. L. (1988). Physiology of ice hockey. Sports Medicine , 5 , 99–126.
Reilly, T., & Borrie, A. (1992). Physiology applied to field hockey. Sports Medicine , 14 , 10–26.
Rustandi,  E.  (2019a).  Hubungan  Tingkat  Kecemasan  dengan  Hasil  Penalty  Stroke  pada Permainan  Hoki  (Studi  Deskriptif  pada  UKM  Hoki  Universitas  Majalengka). Jounal Respecs , 1 (1), 1–9.
Rustandi,  E.  (2019b).  Hubungan  Tingkat  Kecemasan  dengan  Hasil  Penalty  Stroke  pada Permainan  Hoki  (Studi  Deskriptif  pada  UKM  Hoki  Universitas  Majalengka). Jounal Respecs , 1 (1), 1–9.
Schinka, J. A., Velicer, W. F., & Weiner, I. B. (n.d.). of Psychology .
Sport, A. I. N., & Series, E. S. (n.d.). Physiology Training .
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian dan Pengembangan; Research and Development (3rd ed.). Alfabeta.

## Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Syahruddin, S. (n.d.). Pengaruh Daya Ledak Lengan, Kelentukan Bahu Pergelangan Tangan Dan Percaya Diri Terhadap Keterampilan Flick Dalam Permainan Hoki. Prosiding: Mega Trend Inovasi Dan Kreasi Hasil Penelitian Dalam Menunjang Pembangunan Berkelanjutan , 332– 337.
Vealey, R. S. (2012). Mental Skills Training in Sport. In Handbook of Sport Psychology: Third Edition (pp. 285–309). https://doi.org/10.1002/9781118270011.ch13