ISSN : e-ISSN 2798-527X
DOI : 10.24034/kreanova.v2i2.5306

## SOSIALISASI BERITA HOAKS KEPADA KELOMPOK UMKM KELURAHAN NAMPES BATURETNO KABUPATEN MALANG

## Rismawati
rismawoke@gmail.com Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIESIA) Surabaya

## ABSTRACT
This  activity  aims  to  provide  an  understanding  to  increase  knowledge,  insight,  especially  the  women  of  small business  groups  in  the  Nampes  Baturetn  village,  Malang  district,  to  be  wiser  in  receiving  and  providing information  in  using  sosial  media,  especially  those  related  to  the  spread  of  hoax  news.  Participants  in  the sosialization activities will be given counseling by providing material related to the scope and impact of spreading hoax, how to overcome the spread of hoax news and enforce applicable laws, especially those related to abuse of the spread of sosial media use. In order to be able to explore the material that has been delivered, participants are distributed materials and modules and given time to ask questions so that the results are more leverage in analyzing the news of hoax that are often found in sosial media which are often used in WhatsApp, Instagram, Facebook applications. This sosialization activity has had a great influence on the knowledge and insight of the mothers of small business groups regarding the spread of hoax news in sosial media and sanctions for violations that  have  been  regulated  in  Law  No.  19  of  2016  regarding  amendments  to  Law  no.  11  of  2008  concerning Information and Electronic Transactions. So that the results of this community service provide new insights and knowledge to mothers of small and medium business groups in receiving information circulating on sosial media.
Keywords: socialization, hoax, social media.

## ABSTRAK
Kegiatan ini bertujuan agar memberikan pemahaman untuk menambah pengetahuan, wawasan, khususnya ibu-ibu kelompok usaha kecil di kelurahan Nampes Baturetno Kabupaten Malang agar lebih bijaksana dalam menerima maupuan memberikan informasi di dalam menggunakan media sosial terutamanya yang ada hubungannya dengan penyebaran berita hoaks. Peserta dalam kegiatan sosialisasi akan diberikan penyuluhan dengan memberikan materi terkait dengan ruang lingkup dan juga dampak dari pemberiataan hoaks, cara mengatasi adanya penyebaran berita hoaks  serta  menegakkan  hukum  yang  berlaku  utamanya  yang  memiliki  hubungan  dengan  penyalahgunaan terhadap  penyebaran  penggunaan  media  sosial.  Agar  dapat  mendalami  materi  yang  telah  disampaikan  maka peserta  dibagikan  materi  dan  modul  dan  diberikan  waktu  untuk  mengajukan  pertanyaan  agar  hasilnya  lebih maksimal dalam menganalisa adanya pemberiataan hoaks yang sering dijumpai dalam media sosial yang seringnya dipakai dalam aplikasi whatsapp, instagram, facebook. Kegiatan sosialisasi ini telah memberikan pengaruh yang besar  pada  pengetahuan  dan  wawasan  ibu-ibu  kelompok  usaha  kecil  mengenai  penyebaran  berita  hoaks  dalam media sosial dan sanksi terhadap pelanggaran yang telah diatur dalam UU No.19 Tahun 2016 mengenai perubahan atas UU No. 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Sehingga hasil pengabdian masyarakat ini memberikan wawasan dan pengetahuan baru kepada ibu-ibu kelompok usaha kecil menengah dalam menerima informasi yang beredar di media sosial.
Kata kunci: sosialisasi, hoaks, media sosial.

## PENDAHULUAN
Pengguna  aktif  dalam  media  sosial  di Indonesia mencapai 191 juta pada Januari 2022. Jumlah  ini  naik  12,3%  dibandingkan  dengan tahun  sebelumnya  dengan  total  170  juta  orang. Oleh karena itulah WhatsApp menjadi salah satu media sosial yang paling banyak digunakan oleh masyarakat Indonesia  dengan besarannya presentasenya sebesar 88,7%. Selanjutnya dalam
instagram serta facebook dengan besaran presen- tasenya  masing-masing  84,8%  dan  81,3%. Namun  secara  keseluruhan  proporsi  pengguna tiktok dan telegram berturut-turut sebesar 63,1% dan  62,8%  (dataindonesia,  2020).  Dengan  ada- nya  pengguna  media  sosial  yang  terdiri  dari beberapa  kalangan  dalam  lingkungan  masya- rakat mulai dari orang tua sampai dengan anak- anak.  Bahkan  terdapat  kalangan  tertentu  yang
menggunakan  media  sosial  sebagai  gaya  hidup dan kebutuhan, sehingga hal ini mendorong ibu- ibu  yang  berada  di  Indonesia  dapat  mengha- biskan  waktu  sampai  dengan  3  jam  dalam bermedia  sosial  (katadata.co.id,  2022).  Dalam penyebaran  berita  hoaks  dalam  waktu  yang cukup  singkat  menjadi  persoalan  yang  segera dicarikan solusinya. Dapat dilihat dari data terse- but  belum  meliputi  media  sosial  yang  sering digunakan  oleh  masyarakat,  seperti  WhatsApp , Telegram dan juga Tik Tok. Hal tersebut dilaku- kan riset yang lebih luas dan jangka waktu yang lebih lama pada sosial media, maka dapat dipas- tikan  bahwa  terdapat  konten  berita  hoaks  yang ditemukan akan lebih banyak. Masalah tersebut berbanding  terbalik  dengan  tingkat  literasi digital bagi masyarakat yang dianggap rendah.
Berdasarkan  riset  dari  Katadata  Insight Center,  30-60%  dari  orang  Indonesia  terpapar oleh  berita  hoaks  dan  hanya  21-36%  saja  dari masyarakat  yang  memiliki  literasi  digital  yang sangat  baik.  Masyarakat  yang  memiliki  literasi digital yang sangat baik mampu mengenali beri- ta  hoaks  dan  mampu  menahan  diri  untuk  tidak menyebarluaskan  berita  tersebut.  Masyarakat yang ada di perkotaan cenderung lebih terpapar pada berita hoaks dan memiliki kebiasaan nega- tif  dalam  mencerna  berita  daring  (Cahyadi, 2020).  Cara  yang  paling  ampuh  untuk menangkal  segala  kebiasaan  negatif  tersebut yaitu mening-katkan literasi digital.
Informasi  merupakan  suatu  kebutuhan pokok manusia yang dapat memberikan interaksi dengan manusia lain untuk memenuhi berbagai macam  hal  yang  tercepat.  Kemudahan  yang dimiliki  dapat  diikuti  dengan  semakin  majunya dunia  digital  untuk  penggunaan  komputer,  lap- top, handphone ataupun smartphone yang meng- gunakan  internet  sebagai  sarana  komunikasi secara online melalui sosial media Sosial media pada  hakikatnya  adalah  sarana  untuk  membagi informasi yang hakekatnya adalah sebuah tekno- logi  yang  dapat  memungkinkan  setiap  individu maupun  kelompok  yang  saling  berbagi,  berko- munikasi,  berkumpul,  berkolaborasi  maupun bermain.  Media  sosial  merupakan  suatu  media yang paling efektif untuk penyebaran informasi kepada masyarakat luas. Selain itu media sosial juga menyediakan sarana yang tepat juga infor- masi ataupun pendapat secara sepihak tanpa ke- mampuan  dalam  memverifikasi  asli  atau  tidak- nya  sebuah  berita  yang  disampaikan  (Siddiqu dan  Singh,  2016). User merupakan  sebuah konten  dalam  sosial  media  yang  terpusat,  oleh karena itu gagasan serta pemikiran dalam konten
ini dapat dihasilkan yang ditulis oleh pengguna dalam  media  sosial.  Bukan  dari editor apalagi dari  pihak  ketiga  yang  memfiltrasi  dari  konten yang dipublikasi, kekuatan ini yang disebut User Generated Content (UGC) (Annisa et al., 2021). Menurut pendapat Anissa dkk, 2021 menyatakan bahwa  keefektifannya  perlu  didistribusikan  ke publik secara fisik namun  cukup hanya dengan memiliki  akses  internet.  Kondisi  inilah  yang menyebabkan  dunia  seolah  tidak  ada  batasan- nya.  Internet  sangatlah  berperan  penting  dalam menyediakan  ruang  bagi  banyak  orang  untuk berkumpul  terkait  dengan  minat  serta  narasi yang  sama  dan  tergabung  dalam  media  sosial. (Mossey  dan  Manoharan ., 2019).    Penggunaan internet  akan  memberikan  kontribusi  terhadap munculnya  ikatan  sosial  di  internet,  nilai-nilai dalam masya-rakat secara virtual sampai dengan struktur  so-sialnya  dan  dilakukan  secara online (Munzaimah dan Fatma, 2020).
Informasi  yang  dapat  diterima  melalui media sosial dengan begitu mudah dan cepatnya sehingga  memiliki  dampak  yang  positif  dan negative  bagi  seluruh  masyarakat  dalam  peng- gunaannya. Pengaruh positifnya adalah sebagian besar dari masyarakat Indonesia mampu  meng- akses  informasi  yang  semakin  luas  serta  tanpa batasan, secara efektif dan efisien. Namun terda- pat pula pengaruh secara negatifnya yaitu dapat mengakibatkan kecanduan bagi para pengguna- nya  yang  berdampak  pada  perkembangan  dari sifat individualismenya, konsumerisme, materi- alisme  sampai  akhirnya  anti  sosial  ( phubbing ). Selian  itu  dapat  memberikan  pengaruh  yaitu semakin  banyaknya  informasi  yang  tidak  baik seperti  adanya  berita  bohong  (hoaks)  ataupun fitnah.  Hal  ini  disebabkan  karena  terlalu  cepat informasi yang tersebar dan dapat diterima oleh pengguna  media  sosial  tanpa  terlebih  dahulu data  tersebut  disaring  pada  media online dan tidak semua orang yang memiliki akses ke dalam media online yang  dapat  dikatakan  sebagai penyebaran  informasi  yang  dilakukan  dengan cara anonymous atau  sumber  yang  tidak  jelas faktanya.  (Annisa et  al., 2021).  Data  yang terang-kum dalam kominfo dalam kurun waktu tiga  tahun  terakhir  dari  bulan  Agustus  2018 sampai  dengan  awal  tahun  2022  mencatat  dan menemukan 9.546 berita hoaks yang beredar di internet (tempo.co.id, 2022). Menurut penjelas- an dari KBBI, 2022 mengenai Hoaks merupakan berita  bohong  yang  memiliki  akses negative dengan kebebasan untuk berbicara serta berpen- dapat  di  internet  yang  khususnya  pada  media sosial dan juga blog .
Berita  bohong  atau  hoaks  ini  memiliki potensi  menjadi  masalah  terbesar  dikarenakan terbiasa  dengan  pengguna  media  sosial  yang akan  menerima  cerita  begitu  saja  tanpa menyaring  terlebih  dahulu  berita  yang  telah beredar  di  lingkungan  masyarakat.  Kedaan  ini semakin  bertambah  lebih  parah  dikarenakan ketidakdewasaan  dalam  mebagikan  informasi dan kurangnya kemampuan untuk menggunakan teknologi (gaptek). Berkembangnya berita hoaks melalui  media  sosial  pada  saat  ini  memang terkadang harus kita ketahui dimana penyebab- nya  karena  rendahnya  kesadaran  masyarakat ataupun pengguna sosial media dalam proses se- leksi informasi yang telah beredar (Munzaimah dan Fatma, 2020). Secara substansional adanya berita  hoaks  atau  berita  palsu  tidak  mengikat dimensi  juga  waktu.  Artinya  bahwa  adanya dimensi  ruang  dalam  artian  sebaran  jejaring sosial yang sifatnya lokal akan berdampak pada seluruh  wilayah  yang  ada  namun  hal  ini  dapat memungkinkan  diterima  juga  di  daerah  lain, untuk  sementara  adanya  dimensi  waktu  yang merujuk pada pemberian waktu yang lama telah disebar  kembali  dengan  kepentingan  yang berbeda  (Nasrullah,  2017).  Pemakaian  media sosial  yang  sangat  tinggi  akan  menyebabkan adanya  proses  validasi informasi  yang  semakin terabaikan.  Oleh  karenanya  sebuah  tren  untuk menarik minat serta pembaca dalam pemberitaan yang di unggah oleh para pengguna media sosial sebaiknya  disesuaikan  dengan  selera  masing- masing pembaca dimana harus memuat keberan suatu  informasi  yang  akan  dikonsumsi  oleh seluruh  masyarakat  dan  apabila  masyarakat tersebut tidak faham dengan maksud serta tujuan yang  disebarkan  maka  informasi  yang  mereka terima  bisa  semakin  menyesatkan  (Munzaimah dan  Fatma,  2020).  Usaha  yang  akan  dilakukan oleh pemerintah agar mencegah dan memberantas penyebaran berkembangnya berita bohong atau hoaks tersebut adalah dengan cara menyiapkan  paying  hokum  yang  dapat  diatur dalam UU no.19 tahun 2016 mengenai Informasi serta  Transaksi  Elektronik.  Sanksi  yang  akan diberi-kan  harapannya  agar  semua  masyarakat lebih  berhati-hati  dalam  menggunakan  media sosial  dan  bagi  yang  melakukan  pelanggaran akan  mendatangkan  efek  jera  supaya  tidak melakukan tindak tersebut.
Salah satu kelompok ibu-ibu yang sering berhubungan dengan media sosial adalah kelom- pok  usaha  kecil  menengah  di  desa  Nampes Baturetno  dengan  menggunakan handphone . Dalam semua kegiatan hamper selalu dilakukan
dengan bermedia sosial untuk mendapatkan ber- bagai  macam  sumber  informasi  mengenai  cara pemasaran, packaging atau  pengemasan,  atau mengembangkan usahanya dengan cara bermitra dengan rekan usaha yang lain, atau membangun mitra usaha. Media sosial ini merupakan sarana berkomunikasi  dan  bersilaturahim  dengan  ke- lompok usaha lain. Media sosial yang sering di- gunakan  adalah  whatsapp,  instagram  dan facebook.  Biasanya  informasi  yang  didapatkan dari media tersebut akan langsung dapat diterima tanpa  mengetahui  apakah  berita  tersebut  benar atau salah (hoaks).
Berdasarkan dari penjelasan tersebut dia- tas  dapat  diidentifikasikan  suatu  permasalahan yang akan dihadapi oleh ibu-ibu kelompok usaha kecil  menengah  yang  belum  mengetahui  dan mengerti tentang ruang lingkup serta berdampak pada  penyebaran  berita  hoaks,  cara  mengatasi penyebaran  berita  bohong  (hoaks)  serta  mene- gakkan hukum terutama yang telah berhubungan dengan  adanya  pelanggaran  terhadap  penyeba- rannya  dalam  menggunakan  media  sosial.  Dari permasalahan tersebut diatas yang dihadapi ma- ka solusi yang dilakukan untuk memberikan so- sialisasi dalam bentuk penyuluhan sehingga hal ini  berhubungan  dengan  permasalahan  yang dihadapi  oleh  ibu-ibu  kalompok  usha  kecil menengah  dengan  penyebaran  berita  hoaks dalam media sosial.

## METODE PELAKSANAAN
Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini  yaitu  metode  yang  disosialisasikan  melalui media  sosial  dan  pertemuan  secara  offline dengan tujuan agar dapat diberikan pengetahuan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema  “Sosialisasi  Mencegah  Berita  Hoaks  Dari Media Sosial Kepada Ibu-Ibu Kelompok Usaha Kecil  Kelurahan  Nampes  Baturetno  Kabupaten Malang”  menggunakan  metode  diskusi  yaitu metode pembelajaran yang berbentuk tukar-me- nukar informasi, penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif,  dimana  hanya  akan  menggambarkan tipe  orang  dalam  komunitas  ataupun  aktivitas sosial. Dalam penelitian ini deskriptif fokus pada pertanyaan “bagaimana” dan “siapa”. Penelitian dalam dimensi ini menggunakan teknik pengum- pulan data, survei ataupun penelitian di lapang- an (Neuman, 2019).
Penelitian  ini  merupakan  kualitatif,  data dari  sumber  primer  dapat  diperoleh  melalui observasi dan dept interview . Oleh sebab itu data dari  sumber  sekunder,  dapat  diperoleh  melalui dokumentasi (pribadi ataupun resmi milik parti-
sipan),  data online dari website resmi  maupun sumber  kedua  yang  membantu  proses  pengum- pulan data dalam penelitian. Para peneliti kuali- tatif  dalam  penelitian  ini  mengumpulkan  data mengandalkan  metode  observasi  secara  lang- sung  dan  berstruktur,  wawancara  yang  menda- lam dan document review (Sugiyono, 2007).
Sosialisasi dalam membentuk penyuluhan dilakukan kepada ibu-ibu kelompok usaha kecil di desan nampes baturetno yang sering menggu- nakan media sosial dalam kesehariannya dengan jumlah  10  (sepuluh)  orang.  Media  sosial  yang dapat digunakan adalah whatsapp, instagram dan facebook.  Pelaksanaan  sosialisasi  ini  dimu-lai dengan  fase  persiapan  yaitu  berkoordinasi dengan Ketua Kelompok usaha kecil menengah. Bahan  yang  akan  digunakan  dalam  proses sosialisasi adalah dengan pemberian modul yang berisi  tentang  ruang  lingkup  yang  dampak  dari penyebaran hoaks, cara untuk mengatasi penye- baran  berita  hoaks,  cara  mengatasi  penyebaran berita  hoaks  serta  dalam  menegakkan  hukum terutama  yang  memiliki  hubungan  dengan  pe- langgaran  terhadap  penyebaran  dalam  peng- gunaan media sosial.

## Sumber: dokumen pribadi

## Gambar 1 Pelaksanaan kegiatan ramah tamah silaturahim
Kegiatan  pengabdian  dilaksanakan  pada hari Minggu tanggal 29 Mei 2022 di rumah ibu Fenty yang beralamat pada pukul 10.00 dengan tahapan pelaksanaan sebagai berikut: Membagi- kan marteri sosialisasi dalam bentuk modul ke- pada ibu-ibu peserta dalam kegiatan ini, pembu- kaan dilakukan oleh Ibu Fenty sebagai anggota
yang memberikan sosialisasi dengan ibu-ibu pe- serta  kegiatan  pengabdian,  penyuluhan  tentang ruang  lingkup  berita  hoaks  dalam  penggunaan sosial media oleh Dr. Rismawati.,SE.,MM, acara tanya jawab dengan narasumber dengan ibu-ibu peserta  kegiatan  pengabdian  untuk  memperta- jam  materi  penyuluhan  yang  sudah  dikerjakan dan  acara  ramah  tamah  dan  silaturahim,  pelak- sanaan kegiatan akan terlihat pada (Gambar 1).

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Media  sosial  merupakan platform yang akan muncul menjadi suatu media ciber, hal ini dikarenakan  melihat  media  sosial  yang  tidak jauh berbeda dengan karakteristik yang dimiliki oleh media sosial. Menurut pendapat secara khu- sus dapat memberikan konsep untuk dapat me- mahami kejelasan dari media sosial serta bagai- mana karakteristiknya. Pemberitahuan mengenai informasi yang sifatnya edukatif (mendidik) dan persuasif yang  sifatnya  membangun  mengenai informasi program tentang adanya berita hoaks.
Hasil  kegiatan  dari  pengabdian  kepada masyarakat sebagai bentuk memberikan tamba- han  ilmu  mengenai  pemahaman  para  ibu-ibu kelompok  usaha  kecil  dan  menengah  tentang ruang  lingkup  dan  dampak  dari  adanya  penye- baran berita bohong atau hoaks dalam pengguna- an dari media sosial yang diatur dalam UU No. 19  Tahun  2016  mengenai  perubahan  dari  UU No.  11  tahun  2008  mengenai  Informasi  serta adanya Transaksi Elektronik.
Mampu  menumbuhkan  sikap  yang  lebih baik serta adanya kehati-hatian didalam meneri- ma  dan  menyebarkan  beberapa  informasi  yang terkandung pada unsur hoaks untuk penggunaan media  sosial.Adanya  program  sosialisasi  yang merupakan suatu kegiatan yang akan dibutuhkan oleh  para  ibu-ibu  dalam  berbagai  macam kegiatan  dikarenakan  mengetahui  beberapa  ciri dari  berita  bohong  atau  hoaks  yaitu:  1)  Berita yang  diberikan  cenderung  menimbulkan  kere- sahan,  kecemasan  dan  membuat  permusuhan serta  kebencian.  2)  Sumber  berita  tidak  dican- tumkan secara jelas oleh sebab itu diminta per- tanggungjawabannya  mengenai  kebenaran  dari berita yang disajikan. 3) Adanya informasi yang sifatnya  obyektif  serta  tidak  dapat  netral.  4) Judul  merupakan  salah  sastu  bagian  dari  berita yang  cenderung  merangsang  untuk  melakukan tinda-kan  dan  sifatnya  memprovokasi  (meng- hasut). 5) Menviralkan berita dengan baik secara langsung maupun tidak langsung dengan adanya beberapa unsur yang ada. 6) Tidak semua berita dapat  diinformasikan  secara  langsung  dan  me-
nyeluruh  dengan  beberapa  unsur  nyata  yang disembu-nyikan.  7)  Menggunakan  data  yang kurang jelas ( fiktif ) termasuk juga foto yang ada agar  berita  yang  dipublikasikan  dapat  terper- caya. 8) Dengan sengaja direkayasa menambah- kan, menyembunyikan, menghilangkan ataupun mengaburkan  pada  bagian  dari  keseluruhan sumber informasi yang dapat memanipulasi dari beberapa fakta yang sebenarnya. 9) Dapat ditulis oleh  media  sosial  yang  tidak  kredibel  ataupun dapat dipercaya dengan sebaiknya.
Semua kgiatan yang ada dilakukan dalam penyuluhan yang jelas serta dampak dari berita hoaks  yaitu:  1)  Dapat  menimbulkan  keresahan, gaduh  juga  terjadinya  perpecahan  di  dalam masyarakat. Berita hoaks ini dapat menimbulkan keresahan  dan  kegaduhan  juga  adanya  perpe- cahan dari kelompok. Berita hoaks dapat meng- giring sebuah gagasan ataupun pemikiran (opini) pada  seseorang  yang  menimbulkan  kebencian. Jika  suatu  keadaan  semakin  berkembang  bisa menyebabkan perpecahan dalam masyarakat. 2) Nama  baik  atau  reputasi  yang  dimiliki  dapat turun  dari  seseorang.  Penyebaran  berita  hoaks dengan tujuan untuk menguntungkan satu pihak serta dapat merugikan pihak lain. Seperti contoh- nya  adalah  pada  saat  tersebarnya  pencemaran nama  baik  dari  seseorang.  3)  Tidak  dapat  lagi dipercayai oleh masyarakat dimana pada kenya- taan yang sebenarnya. Semakin banyak berkem- bangnya  berita  hoaks  yang  membuat  semua masyarakat  tidak  mudah  untuk  dipercayai  dan fakta sebenarnya dapat dibedakan untuk membe- dakan dari berita hoaks. 4) Menimbulkan bebe- rapa persepsi pemikiran yang dianggap negatif. Dengan adanya perkembangan berita hoaks yang mengandung  unsur  fitnah  sehingga  dapat  me- nimbulkan emosi, kemarahan juga ujaran keben- cian terhadap seseorang, kelompok ataupun su- atu produk tertentu. 5) Dapat merugikan masya- rakat. Hal ini dapat merugikan masyarakat seca- ra  materi  misalnya  pembayaran  sejumlah  uang yang  dikarenakan  menang  dalam  undian  dari suatu produk tertentu.
Pengetahuan  serta  pemahaman  mengenai ruang lingkup dan terdampak dalam penyebaran berita  hoaks  oleh  karena  itu  ibu-ibu  peserta sosialisasi maka akan memiliki langkah-langkah strategi  maka  harus  diperhatikan  dalam  penye- baran pemberitaan berita hoaks oleh para peng- guna media sosial, antara lain: Berhati-hati ada- nya judul yang bersifat sensasional yang provo- katif, harus teliti alamat email yang digunakan, kembali  periksa  fakta  serta  kebenarannya, mengecek  kembali  apakah  foto  maupun  video
sifatnya asli atau tidak, tergabung dalam sebuah grup diskusi mengenai anti hoaks , mampu mena- han diri dan tidak tergesa-gesa didalam menye- barkan berita hoaks yang diterima dan tidak larut dalam  isu  serta  berita  yang  sifatnya  kritis  yang saat ini sedang berkembang di masyarakat
Kelompok usaha kecil menengah dimana pesertanya adalah ibu-ibu dari kegiatan pengab- dian ini telah diketahui dan juga dipahami bah- wasannya  di  dalam  penggunaan  media  sosial dalam  lingkungan  masyarakat  dapat  berjalan dengan  baik  apabila  diatur  dalam  peraturan perundang-undangan yang nampak jelas dan te- gas. Penyebaran berita hoaks ini termasuk tindak pidana yang dimasukkan dalam tindak kejahatan dunia maya ( cyber crime ). Ketentuan ini diatur dalam Pasal 45A ayat 1 UU No. 19 Tahun 2016 tentang perubahan atas UU No. 11 Tahun 2008 tentang  Informasi  dan  Transaksi  Elektronik: "Setiap  Orang  yang  dengan  sengaja  dan  tanpa hak menyebarkan berita bohong dan menyesat- kan serta dapat mengakibatkan kerugian kepada konsumen dalam melakukan Transaksi Elektro- nik sebagaimana yang dimaksud dalam Pasal 28 ayat  (1)  dipidana dengan  pidana  penjara  paling lama 6 (enam) tahun dan/atau denda paling ba- nyak Rp1.000.000.000,00 (satu miliar rupiah)".
Aturan  yang  telah  ditetapkan  tersebut diatas bisa dijadikan sebagai pedoman atau acu- an  bagi  seluruh  peserta  khususnya  ibu-ibu  ke- lompok usaha kecil menengah sehingga kegiatan di  dalam  penggunaan  media  sosial  utamanya saling berhubungan dengan menyebarkan berita hoaks  sehingga  dapat  menimbulkan  sikap  agar lebih  bijak  dan  berhati-hati  dalam  pengguna- annya  dikarenakan  adanya  pelanggaran  yang termasuk dalam perbuatan pidana.

## SIMPULAN DAN SARAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini  su- dah selesai dilaksanakan dengan baik dan dapat sesuai dengan rencana yang telah disusun. Hasil yang  diharapkan  didalam  pelaksanaan  pengab- dian  masyarakat  ini  diharapkan  dapat  mening- katkan  pengetahuan  serta  pemahaman  kepada ibu-ibu peserta kegiatan pengabdian masyarakat terutama  mengenai  ruang  lingkup  dan  dampak penyebaran berita hoaks, cara mengatasi penye- baran berita hoaks serta penegakan hukum yang berhubungan  dengan  pelanggaran  terhadap  pe- nyebarannya  dalam  penggunaan  media  sosial dapat  diatur  didalam  UU  No.  19  Tahun  2016 mengenai  perubahan  atas  UU  No.  11  Tahun 2008  tentang  Informasi  dan  Transaksi  Elek- tronik.  Setelah  selesainya  kegiatan  ini  harapan
kedepannya  ibu-ibu  kelpmok  usaha  kecil  me- nengah  yang  berada  di  desa  nampes  baturetno sehingga akan lebih bijak dan berhati-hati dalam menerima informasi dan menyebarkan informasi dalam  penggunaan  media  sosial  terutama  yang berhubungan dengan penyebaran berita hoaks.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Kami dari tim kegiatan pengabdian kepa- da  masyarakat  menyampaikan  terima  kasih  ke- pada pihak kampus Sekolah Tinggi Ilmu Ekono- mi  Indonesia  (STIESIA)  Surabaya  yang  sudah memberikan support dalam bentuk motivasi dan dukungan sehingga dapat terselenggaranya acara kegiatan  ini  dengan  baik.  Kami  juga  menyam- paikan  terima  kasih  kepada  Ibu  Fenty  selaku tuan  rumah  yang  bersedia  menyediakan  waktu dan  tempat  kepada  kami  untuk  melaksanakan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi.

## DAFTAR PUSTAKA
Annisa, R., Safitri, A. A., dan Irwansyah. (2021). Fenomena  Penyebaran Hoax dan Hate Speech pada  Media  Sosial. Jurnal  Tek- nologi dan Informasi Bisnis. 3(1): 30-43. Cahyadi, I. R. (2020). Survei KIC: Hampir 60% Orang  Indonesia  Terpapar  Hoax  saat Mengakses  Internet. Diakses  pada  1 Agustus 2021 dari https://www.beritasatu. com/digital/700917/survei-kic-hampir- 60-orangindonesia-terpapar-hoax- saatmengakses-internet.
Dataindonesia.  (2020). Pengguna Media  Sosial di  Indonesia  Capai  191  Juta  pada  2022 .
Diakses pada 1 Agustus 2021.
Katadata.co.id.  (2022). Berita  Terkini  Ekonomi dan  Bisnis  Indonesia. Diakses  pada  1 Agustus 2021.
Mossey,  B.  D.,  dan  Manoharan.  AP.  (2019). Harnessing  the  Power  of  Mobile  Tech- nologi to Brige the Digital Divide: a Look at U. S Cities’ Mobile Government Capa- bility. Journal of Information Technology and Politics 16(1): 52-65.
Munzaimah M., dan Fatma. L. (2020). Analisis Penggunaan Media Sosial dan Penyebaran Hoax  di  Kota  Medan. Jurnal  Simbolika: Research  and  Learning  in  Commu- nication Study 6(1), ISSN: 2442-9198, e- ISSN: 2442-9996. 11.
Nasrullah,  R.  (2017). Media  Sosial:  Perspektif, Budaya  dan  Sosioteknologi .  Bandung: Simbiosisma Rekatama Media. Neuman,  W.L.  (2019). Metodologi  Penelitian Sosial:  Pendekatan  Kualitatif  dan  Kuan- titatif. Jakarta: PT. Indeks.
Siddiqu  dan  Singh.  (2016).  Social  Media  its Impact  with  Positive  and  Negative  As- pects. International Journal of Computer Applications  Technology  and  Research 5(2): 71-75.
Sugiyono.  (2007). Metode  Penelitian  Bisnis: Pendekatan  Kuantitatif,  Kualitatif  dan R&D . Cetakan 11. Bandung: Alfabeta.
Tempo.co.id.  (2022). Hingga  Awal  2022, Kominfo  Temukan  9546  Hoaks  di  Inter- net . Diakses pada 20 April 2022.