INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PELAKSANAAN SUSCATIN (KURSUS CALON PENGANTIN) DI LEMBAGA KUA KECAMATAN TULUNG SELAPAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR

## Abstract
This  research  discusses  "Internalization  of  Islamic Educational  Values  in  the  Implementation  of  SUSCATIN (Bride-to-Be  Course)  at  KUA  Institute  of  Tulung  Selapan District ogan Komering Ilir District." This research aims to find out the internalization of Islamic educational values in the  implementation  of  SUSCATIN  (Prospective  Student Course) for prospective brides before entering into domestic life.
This type of research belongs to qualitative research models. For this research will analyze from the Application of  Islamic  Education  Values  in  the  Implementation  of SUSCATIN (Bride-to-Be Course) at  kua  Institute of  Tulung Selapan  Subdistrict.  The  data  obtained  can  be  used  as  a foundation  and  first  tool  as  the  main  basis  for  the implementation  of  research  in  the  field.  Because  this  study discusses  secondary  data.  Researchers  are  also  looking  to understand information more deeply by using the theoretical foundation as a guideline. The  result  of  this  research  is  the  values  of  Islamic education  given  during  the  implementation  of  SUSCATIN (Bride-to-be  Course)  are  the  value  of  creed,  sharia  values and  ethical  moral  values.  The  value  of  faith  (belief)  is directly  related  to  Allah  SWT  (Hablun  min  Allah),  such  as helping  the  bride-to-be  prepare  herself  ahead  of  the wedding covering psychological and spiritual religion. Then the value of Sharia (experience) is the implementation of the creed  of  horizontal  relationship  with  humans  (hablun  min na-nas),  such  as  helping  the  bride-to-be  understand  the function and role of the wife in the husband and husband on the  wife.  And  the  last  is  the  value  of  ethical  morals (horizontal  vertical)  which  is  the  application  of  faith  and muamalah, such as helping brides-to-be to be more mature in  jumping  to  conclusions  to  marry  and  helping  couples  to understand more about the true picture of marriage.
Keywords: Internalization, SUSCATIN (Bride-to-Be Course)

## Dea Ispi Rangga
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang dearangga0@gmail.com

## Maryamah
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang maryamah_uin@radenfatah.ac.id

## Rohmadi
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang rohmadi_uin@radenfatah.ac.id

## Novie Ballianie
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang noviaballianie_uin@radenfatah.ac.id

## PENDAHULUAN
Salah satu ibadah yang harus dilalui setiap orang didalam proses hidupnya adalah  sebuah  pernikahan. 1 Menurut  Fukaha  dikutip  didalam  buku  Misyuraidah Pernikahan adalah salah satu akad yang memiliki sebuah syarat hukum dari suatu kebolehan dalam berhubungan suami istri dengan lafaz nikah. 2 Pernikahan adalah dilakukan  suatu  akad  antara  keluarga  mempelai  agar  hubungan  resmi  sah. 3 Jadi pernikahan ialah ikatan suci antara laki-laki dan perempuan dalam melaksanakan sunatullah  untuk  menyempurnakan  agama,  tujuannya  akan  menjaga  kehormatan diri  dan  terhindar  dari  perbuatan  yang  dilarang  agama  serta  melaksanakan  suatu ibadah yang dilaksanakan secara sah.
Pendidikan  Islam  merupakan  salah  satu  upaya  atau  proses  dalam mengembangkan perilaku serta sikap buat mengejar dan meningkatkan ilmu serta keahlian untuk kepentingan makhluk berdasarkan ajaran Islam. 4 Pendidikan Islam menurut  Muhammad  Hamid  An-Nashir  oleh  Sigit  Priatmoka  adalah  proses pengarahan  dalam  mengembangkan  jasmani  manusia  yang  diarahkan  pada kebaikan  untuk  menuju  kesempurnaan. 5 Salah  satu  kesuksesan  pendidikan  ialah guru. 6 Pendidikan  akan  berhasil  melalui  pengajaran  yang  dilaksanakan  melalui bimbingan  yaitu  berupa  memberikan  bantuan  arahan,  motivasi,  nasehat,  serta penyuluhan,  agar  peserta  didik  mampu  untuk  mengatasi  dan  memecahkan masalahnya sendiri. 7
Jadi salah satu upaya ataupun proses yang dicoba bagi orang muslim yang bertakwa  serta  secara  sadar  memusatkan  perkembangan  kemampuan  dasar manusia sesuai ajaran agama Islam guna untuk mengarahkan pada kebaikan untuk menuju kesempurnaan adalah pendidikan Islam.
1 Noni, Kuatnya  Tradisi  Salah  Satu  Penyebab  Pernikahan  Dini (Yogyakarta:  LKis,  2017), hlm. 91.
2 Misyuraidah, Fiqih (Palembang: Grafika Telindo, 2018), hlm. 199.
3 Syaikh Hassan Ayyub, Fiqih Keluarga (Jakarta: PT. Raja Grafindo Perada, 2011), hlm. 181.
4 Mustajab,  “Reorientasi  Pendidikan  Islam  Dalam  Konstelasi  Global,” Jurnal  Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 2, no. 2 (2016).
5 Sigit  Priatmoka,  “Memperkuat  Eksistensi  Pendidikan  Islam  Di  Era  4,0,” Jurnal  Studi Pendidikan Islam 1, no. 2 (2018).
6 Syarnubi, “Dampak Sertifikasi Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (Pk) Gpai  On-Linetingkat  SMA/SMK  Provinsi  Sumatera  Selatan,” Tadrib  Jurnal  Pendidikan  Agama Islam 6, no. 2 (2020): hlm. 142.
7 Mardeli  dkk,  “Proses  Pembelajaran  Diprogram  Studi  Pendidikan  Agama  Islam  FITK  UIN Raden Fatah Palembang,” Tadrib: Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 1 (2017): hlm. 54.
Pendidikan  Islam  sangatlah  dibutuhkan  didalam  sebuah  pernikahan. Menurut  Islam  pernikahan  merupakan  upaya  membangun  rumah  tangga  yang berdasarkan  ajaran  Islam  yang  baik  dan  mulia  dengan  cara  membuat  keluarga menjadi  sakinah  mawaddah  warohmah,  agar  mempunyai  generasi  yang  sholeh dan  solehah. 8 Jadi  pendidikan  Islam  dalam  pernikahan  sangatlah  penting,  karena untuk  mendapatkan  ketentraman  atau  kenyamanan  didalam  berumah  tangga  kita sebagai  pasangan  suami  istri  tau  kewajiban  satu  sama  lain  supaya  dapat membentuk keluarga sakinah mawaddah dan warahmah.
Menurut  Peraturan  Direktur  Jenderal  Bimbingan  Masyarakat  Islam Departemen  Agama  No:  DJ.II/542  Tahun  2013  Pasal  1  ayat  2  SUSCATIN  ialah memberikan  bekal  suatu  pengetahuan,  pemahaman  serta  keterampilan  dalam waktu  yang  singkat  kepada  calon  pengantin  tentang  kehidupan  dalam  berumah tangga. 9 Selaku  ujung  tombak  berdasarkan  Departemen  Agama,  KUA  (Kantor Urusan Agama) memasukkan program SUSCATIN (Kursus Calon Pengantin) ini selaku  salah  satu  persyaratan  melakukan  registrasi  pernikahan. 10 Didalam  Al- quran surah An-Nisa ayat 1 menjelaskan mengenai pernikahan:
َمُهْنِم  َّثَب َو اَهَج ْو َز اَهْنِم َقَلَخ َو ٍةَد ِحا َو  ٍسْفَن  ْنِم ْمُكَقَلَخ يِذَّلا ُمُكَّب َر اوُقَّتا  ُساَّنلا اَهُّيَأ اَي اوُقَّتا َو اءاَسِن َو ا اريِثَك  الًاَج ِر ا
ْرَ ْلْا َو ِهِب َنوُلَءاَسَت يِذَّلا َ َّاللَّ
َماَح
اابيِق َر ْمُكْيَلَع َناَك َ َّاللَّ َّنِإ
Artinya :    Wahai manusia! Bertakwalah kepada Tuhamu yang telah menciptakan kamu  dari  diri  yang  satu  (Adam),  dan  (Allah)  menciptakan pasangannya  (Hawa)  dari  (diri)nya;  dari  keduanya  Allah memperkembang  biakkan  laiki-laki  dan  perempuan  yang  banyak. Bertakwalah  kepada  Allah  yang    dengan  nama-Nya  kamu  saling meminta,  dan  (peliharalah)  hubungan  kekeluargaan.  Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasimu. (Q.S An-Nisa (4): 1.)
Menurut  penjelasan  diatas  dapat  disimpulkan  SUSCATIN  ialah  suatu arahan  yang  ditujukan  pada  sepasang  calon  pengantin  supaya  dapat  mengetahui
8 Husain  Ebe,  “Fenomena  Pernikahan  Dini  Di  Tinjau  Dari  Pendidikan  Islam  Di  Desa Motonwutun  Kecamatan  Solor  Timur  Kabupaten  Flores  Timur”  (Skripsi  Strata  1  UIN  Alaudin Makassar, 2015), 4.
9 Zulkifli Wahab, “Proses Pelaksanaan Kursus Calon Pengantin Di Kantor Urusan Agama Kecamatan  Tamalanrea  Dan  Kecamatan  Biringkanya,” Jurnal  Diskursus  Islam 5,  no.  2  (2017): hlm. 148.
10 Dzulfa  Diah  Ahdiyani,  “Praktek  Kursus  Calon  Pengantin  Sebagai  Upaya  KUA Kecamatan Secang Kabupaten Magelang Dalam Meminimalisir Angka Perceraian” (Skripsi Strata 1 UIN Walisongo Semarang, 2017).
tentang pemahaman kehidupan rumah tangga sebelum melaksanakan pernikahan. Hubungan  antara  pernikahan,  pendidikan  Islam  dan  SUSCATIN  (Kursus  Calon Pengantin) adalah berkaitan antara satu sama lain. Pernikahan dibutuhkan sebuah pengetahuan  tentang  ajaran  Islam  didalamnya  agar  pernikahannya  tetap  terjaga keharmonisannya  dan  sebelum  melaksanakan  sebuah  pernikahan  dibutuhkannya sebuah  SUSCATIN  dengan  tujuan  untuk  mengarahkan  serta  memahami  sebuah pernikahan agar tidak terjadinya sebuah perceraian.
Perceraian  adalah  memutuskan  tali  pernikahan  antara  kedua  pasangan yang tidak bisa mencapai dari tujuan pernikahannya dan mereka merasa tidak bisa mencapai tujuan dari pernikahan dan tidak bisa hidup  bersama lagi. 11 Perceraian menurut dalam penjelasan fiqih dikatakan atau disebut dengan talak. Istilah talak muncul dari bahasa Arab, ialah melepas atau meninggalkan berarti thalak adalah al-ithlaq .  Berdasarkan  pandangan  Islam  talaq  diartikan  memutuskan  hubungan pernikahan ataupun mengakhiri suatu pernikahan. 12
Menurut paparan diatas dapat penulis simpulkan bahwa perceraian adalah berakhirnya  hubungan  antara  kedua  pasangan  baik  suami  ataupun  istri  dalam gagal  membina  rumah  tangga  yang  sesuai  dengan  ajaran  syariat  Islam,  karena kurangnya  pemahaman  tentang  pernikahan  yang  sesungguhnya  dan  perceraian dapat terjadi pada pernikahan.
Menurut  hasil  observasi  yang  dilaksanakan  dilembaga  KUA  Kecamatan Tulung  Selapan  Kabupaten  Ogan  Komering  Ilir  terdapat  beberapa  permasalahan antara lain banyaknya dilaksanakan pernikahan dikalangan usia muda, hal ini juga berakibat  tingginya  kasus  perceraian  yang  terjadi  di  Kecamatan  Tulung  Selapan. Pernikahan  pada  usia  muda  di  Kecamatan  Tulung  Selapan  terjadi  akibat kurangnya  pengawasan  orang  tua  serta  adanya  adat  kawin  lari  (tarikan)  dalam masyarakat Tulung Selapan.
Pada  saat  pernikahan  usia  muda  terjadi  kebanyakan  pasangan  merasa belum  siap  untuk  melakukan  kehidupan  berumah  tangga  sehingga  banyak pasangan  muda  yang  masih  memilih  menetap  dirumah  orang  tuanya  baik dikeluarga pihak suami maupun keluarga pihak istri. Banyaknnya pasangan yang menikah  khususnya  menikah  muda  berpikir  bahwa  pernikahan  hanyalah  hidup
11 Misyuraidah, O. Cit., hlm. 250.
12 Sayyid Sabiq, Fiqhus Sunnah (Jakarta: Cakrawala, 2017), hlm. 4.
secara  bersama  dengan  pasangannya  tanpa  mengetahui  apa  yang  akan  harus disiapkan untuk menjalani dan mempertahankan pernikahan tersebut.
Banyak pasangan yang ada di Kecamatan Tulung Selapan mencari rezeki dengan  cara  yang  tidak  halal  seperti  penipuan  berkedok  SMS  atau  telepon, melakukan perjudian hingga menjual obat-obatan terlarang. Mencari rezeki harus dikerjakan  melalui  cara  yang  halal  dan  diperoleh  melalui  cara  yang  halal  pula sehingga  kehidupan  berumah  tangga  pasangan  merasa  bahagia  karena mendapatkan  rezeki  yang  halal.  Berbanding  terbalik  dengan  rezeki  yang  didapat dengan haram yang dapat menimbulkan rasa gelisah pada kehidupan.
Pernikahan  bukanlah  hal  yang  mudah  untuk  dijalanani  oleh  setiap pasangan.  Perlunya  bimbingan  kepada  pasangan  yang  ingin  menikah  merupakan jalan terbaik sehingga pasangan yang ingin menikah dapat paham akan kehidupan berumah  tangga  sesuai  dengan  syariat  islam.  Agar  mengetahui  lebih  dalam tentang  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  tepatnya  di  Kecamatan  Tulung Selapan  dari  itu  penulis  membuat  judul  “Internalisasi  Nilai-Nilai  Pendidikan Islam  Dalam  Pelaksanaan  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  di  Lembaga KUA Kecamatan Tulung Selapan Kabupaten Ogan Komering Ilir”.

## METODE PENELITIAN
Penelitian  jenis  ini  tergolong  kedalam  model  penelitian  kualitatif.  Bagi penelitian  ini  akan  menganalisis  dari  Penerapan  Nilai-nilai  Pendidikan  Islam dalam  Pelaksanaan  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  di  Lembaga  KUA Kecamatan  Tulung  Selapan.  Data-data  yang  diperoleh  dapat  dijadikan  sebagai pondasi  dan  alat  uwtama  sebagai  dasar  utama  guna  implementasi  penelitian  di lapangan.  Karena  penelitian  ini  yang  membahas  data-data  sekunder.  Peneliti mencari  juga  memahami  informasi  lebih  mendalam  dengan  menggunakan landasan teori sebagai pedoman.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  observasi  dengan  mengamati  setiap penyuluh  menjelaskan  materi  kepada  calon  pengantin  dengan  menggunakan metode wawancara dan dokumentasi pada setiap pelaksanaan, setelah itu penulis mewawancari beberapa peserta SUSCATIN (Kursus Calon Pengantin). Hasil dari
penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan Islam yang diberikan saat pelaksanaan SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  ialah  nilai  akidah,  nilai  syariah  maupun nilai  akhlak  etika.  Nilai  akidah  (keyakinan)  berhubungan  secara  lurus  dengan Allah  SWT  (Hablun  min  Allah),  seperti  dapat  membantu  pasangan  calon pengantin  dalam  menjelang  pernikahan  mereka  baik  dari  psikologis  maupun spiritual  keagamaan.  Kemudian  nilai  Syariah  (pengalaman)  yakni  implementasi dari akidah hubungan sesama manusia (hablun min na-nas), dan membantu calon pengantin akan fungsi dan peran mereka sebagai  pasangan calon  pengantin.  Dan yang  terakhir  adalah  nilai  Akhlak  etika  (vertikal  horizontal)  yang  merupakan aplikasi dari akiddah dan muamalah.

## KESIMPULAN
Dalam  pelaksanaan  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  di  KUA Kecamatan  Tulung  Selapan,  terdapat  hasil  dari  penelitian  ini  adalah  nilai-nilai pendidikan  Islam  yang  diberikan  saat  pelaksanaan  SUSCATIN  (Kursus  Calon Pengantin) ialah nilai akidah, nilai syariah maupun nilai akhlak etika. Nilai akidah (keyakinan)  berhubungan  secara  lurus  dengan  Allah  SWT  (Hablun  min  Allah), seperti  dapat  membantu  pasangan  calon  pengantin  dalam  menjelang  pernikahan mereka baik dari psikologis maupun spiritual keagamaan. Kemudian nilai Syariah (pengalaman) yakni implementasi dari akidah hubungan sesama manusia (hablun min  na-nas),  dan  membantu  calon  pengantin  akan  fungsi  dan  peran  mereka sebagai  pasangan  calon  pengantin.  Dan  yang  terakhir  adalah  nilai  Akhlak  etika (vertikal horizontal) yang merupakan aplikasi dari akiddah dan muamalah.
Selanjutnya  pendukung  dari  internalisasi  nilai-nilai  pendidikan  Islam dalam  pelaksanaan  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  faktor  pendukungnya adalah  bahan-bahan  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  itu  sendiri, pengetahuan  dan  kemampuan  oleh  penyuluh  dan  opini-opini  positif  dari masyarakat.
Berikutnya  hambatan  dalam  internalisasi  nilai-nilai  pendidikan  Islam dalam  pelaksanaan  SUSCATIN  (Kursus  Calon  Pengantin)  di  KUA  Kecamatan Tulung  Selapan  Kabupaten  Ogan  Komering  Ilir,  disini  hanya  ada  satu  hambatan saja  yaitu  jarak  calon  pengantin  yang  jauh  tetapi  bisa  dilakukan  dengan  secara
daring.  Walaupun  adanya  hambatan,  tapi  kegiatan  SUSCATIN  (Kursus  Calon Pengantin) tetap dilaksanakan.

## DAFTAR PUSTAKA

## Ahdiyani,  Dzulfa  Diah.  “Praktek  Kursus  Calon  Pengantin  Sebagai  Upaya  KUA Kecamatan  Secang  Kabupaten  Magelang  Dalam  Meminimalisir  Angka Perceraian.” Skripsi Strata 1 UIN Walisongo Semarang, 2017.
Ayyub, Syaikh Hassan. Fiqih Keluarga . Jakarta: PT. Raja Grafindo Perada, 2011.
Ebe,  Husain.  “Fenomena  Pernikahan  Dini  Di  Tinjau  Dari  Pendidikan  Islam  Di Desa  Motonwutun  Kecamatan  Solor  Timur  Kabupaten  Flores  Timur.” Skripsi Strata 1 UIN Alaudin Makassar, 2015.
Mardeli,  Dkk.  “Proses  Pembelajaran  Diprogram  Studi  Pendidikan  Agama  Islam FITK  UIN  Raden  Fatah  Palembang.” Tadrib:  Jurnal  Pendidikan  Islam 3, no. 1 (2017): 53–74.
Misyuraidah. Fiqih . Palembang: Grafika Telindo, 2018.
Mustajab.  “Reorientasi  Pendidikan  Islam  Dalam  Konstelasi  Global.” Jurnal Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan 2, no. 2 (2016).
Noni. Kuatnya Tradisi Salah Satu Penyebab Pernikahan Dini . Yogyakarta: LKis, 2017.
Priatmoka,  Sigit.  “Memperkuat  Eksistensi  Pendidikan  Islam  Di  Era  4,0.” Jurnal Studi Pendidikan Islam 1, no. 2 (2018).
Sayyid Sabiq. Fiqhus Sunnah . Jakarta: Cakrawala, 2017.
Ali,  Muhammad,  and  Syarnubi  Syarnubi.  "Dampak  Sertifikasi  Terhadap Kompetensi Pedagodik Guru (Studi Pemetaan (PK) GPAI On-Line Tingkat SMA/SMK Provinsi Sumatera Selatan." Tadrib 6.2 (2020): 141-158.
Wahab, Zulkifli. “Proses Pelaksanaan Kursus Calon Pengantin Di Kantor Urusan Agama  Kecamatan  Tamalanrea  Dan  Kecamatan  Biringkanya.” Jurnal Diskursus Islam 5, no. 2 (2017).