Vol. 1 No. 2,  Februari 2018

## Abstrak
Saat  ini  sudah  ada  75  instruktur  di  Lembaga  Kursus  dan  Pelatihan  Karya  Prima.Mengingat  banyaknya  siswa  saat  ini maka lembaga kursus karya prima perlu menambah instruktur kursus baru.Saat ini lembaga kursus karya prima untuk menentukan  instrukur  kursus  masih  secara  manual  sehingga  dengan  beberapa  kriteria  yang  di  tentukan  dalam melakukan perhitungan mengalami kesulitan.Oleh karena perlu menerapkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) untuk menentukan  pengangkatan  instruktur  tetap.  Ada  beberapa  metode  yang  digunakan  dalam  membatu  mengambil keputusan  dalam  menyeleksi  instruktur  tetap  salah  satunya  adalah  Profile  Matching  (PM).  Hasil  dari  peneleitian  ini dapat digunakan untuk memudahkan dalam pengambilan keputusan instruktur tetap.
Kata Kunci :Kriteria, SPK, Metode, PM.

## 1. Pendahuluan
Perkembangan  teknologi  informasi  yang  begitu  maju saat ini, membuat penyediaan informasi yang cepat dan akurat sangat dibutuhkan. Teknologi tersebut sangatlah membantu  dalam  mempercepat,  mempermudah  dan menciptakan  keakuratan  pengolahan  data,  salah satunya  dalam  bidang  menyeleksi  instruktur  kursur. Saat  ini  sudah  banyak  lembaga  kursus  yang menggunakan  sistem  informasi  yang  di  desain  khusus untuk menangani berbagai masalah.
Lembaga Kursus dan Pelatihan Karya Prima merupakan  lembaga  kursus  yang  cukup  berkembang dengan  jumlah  siswa  yang  cukup  banyak  dan  kelas kursus  yang  siswanya  dibatasi  agar  proses  belajar maksimal. Saat ini sudah ada 75 instruktur di Lembaga Kursus  dan  Pelatihan  Karya  Prima.  Mengingat banyaknya  siswa  saat  ini  maka  lembaga  kursus  karya prima perlu menambah instruktur kursus baru. Saat ini lembaga  kursus  karya  prima  untuk  menetukan instrukur  kursus  yang  akan  di  seleksi  masih  dengan cara  wawancara dan  ujian, sehingga dengan cara ujian tersebut  bisa  memungkinkan  para  instruktur  yang mendaftar  dapat  melakukan  hal  curang.  Untuk mengoptimalkan proses penilaian kompetensi/potensi dari seorang calon pelamar kerja maka perlu sebuah sistem berbasis komputer yang dinamakan dengan sistem  pendukung  keputusan  atau  biasa  disebut  juga Decission Support System (DSS).
Sistem  Pendukung  Keputusan  menggunakan  metode Profile  Matching  yang  akan  dibuat  akan  lebih  bersifat untuk membantu Lembaga Kursus dan Pelatihan Karya Prima  untuk  pengambil  keputusan  dan  bukan menggantikannya.

## 2. Landasan Teori
SPK  adalah  sistem  informasi  berbasis  komputer  yang interaktif, dengan cara mengolah data dengan berbagai model untuk memecahkan masalah-masalah yang tidak terstruktur sehingga dapat  memberikan informasi  yang bisa  digunakan  oleh  para  pengambil  keputusan  dalam membuat  sebuah  keputusan.  Dalam  sebuah  SPK, sumber  daya  intelektual  yang  dimiliki  seseorang dipadukan  dengan  kemampuan  komputer  untuk membantu  meningkatkan  kualitas  dari  keputusan  yang diambil.  Pengambilan  keputusan  merupakan  sebuah proses  memilih  sebuah  tindakan  diantara  beberapa alternatif  yang  ada,  sehingga  tujuan  yang  diinginkan dapat tercapai. (Ahmad Abdul Chamid, 2016) SPK  didefinisikan  sebagai  sebuah  sistem  yang bertujuan untuk mendukung seorang manajer mengambil sebuah keputusan dalam kondisi permasalahan  yang  semi  terstruktur.  SPK  difungsikan sebagai  fasilitas  yang  dapat  memperkuat  kapabilitas sang  pengambil  keputusan,  namun  tidak  sepenuhnya menggantikan  peran  pengambil  keputusan  tersebut. SPK  digunakan  pada  pengambilan  keputusan  yang melibatkan  pertimbangan  dari  manajer,  atau  pada pengambilan  keputusan  yang  tidak  sepenuhnya  dapat diselesaikan dengan perhitungan. (Ma’ruf, 2016) Menurut Kusrini (2007) metode Profile Matching atau pencocokan  profil  adalah  metode  yang  sering digunakan  sebagai  mekanisme  dalam  pengambilan keputusan  dengan  mengasumsikan  bahwa  terdapat tingkat  variabel  prediktor  yang  ideal  yang  harus dipenuhi  oleh  subyek  yang  diteliti,  bukannya  tingkat minimal  yang  harus  dipenuhi  atau  dilewati.  Dalam

## SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENGANGKATAN INSTRUKTUR TETAP PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN KARYA PRIMA DENGAN METODE PROFILE MATCHING
1 Delima Sitanggang, Universitas Prima Indonesia, Medan 2 Siti Aisyah, Universitas Prima Indonesia, Medan
3 Indra Jabinsan Sinaga, Universitas Prima Indonesia, Medan
*delimasitanggang@unprimdn.ac.id
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
e-ISSN   : 2580-2879
Web :http://jurnal.unprimdn.ac.id/index.php?journal=JUSIKOM&page=index
proses Profile  Matching secara  garis  besar  merupakan proses  membandingkan  antara  nilai  data  aktual  dari suatu profile yang akan dinilai dengan nilai profil yang diharapkan,  sehingga  dapat  diketahui  perbedaan kompetensinya  (disebut  juga gap ),  semakin  kecil gap yang dihasilkan maka bobot nilainya semakin besar.
Berikut  adalah  beberapa  tahapan  dan  perumusan perhitungan dengan metode Profile Matching (Kusrini, 2007):
1. Pembobotan Pada tahap ini, akan ditentukan bobot nilai masing- masing  aspek  dengan  menggunakan  bobot  nilai yang telah ditentukan bagi masing-masing aspek itu sendiri.  Adapun  input  dari  proses  pembobotan  ini adalah  selisih  dari  nilai  kriteria  pelanggan  dan kriteria  standar  kelayakan.  Dalam  penentuan peringkat  pada  kriteria  kelayakan  pelanggan  setiap gap.
2. Pengelompokan Core dan Secondary Factor
Setelah  menentukan  bobot  nilai gap kriteria  yang dibutuhkan,  kemudian  tiap  kriteria  dikelompokan lagi  menjadi  dua  kelompok  yaitu core  factor dan secondary factor .
a. Core  Factor (Faktor  Utama)  merupakan  aspek (kriteria)  yang  paling  utama  yang  dibutuhkan oleh  pelanggan  untuk  layak  mendapatkan layanan jasa dari MSC.Untuk menghitung core factor digunakan rumus:
NCF = ∑ NC ∑ IC (2.1)
Keterangan :
NCF = Nilai rata-rata Core Factor NC = Jumlah Total Nilai Core Factor IC = Jumlah Item Core Fator
b. Secondary  factor (Faktor  Pendukung)adalah item-item  selain  aspek  yang  ada  pada core factor .Untuk  menghitung secondary  factor digunakan rumus:
NSF = ∑ NS ∑ IS (2.2)
Keterangan:
NSF = Nilai Rata-Rata Secondary Factor
NS = Jumlah Total Nilai Secondary Factor
IS = Jumlah Item Secondary Fator
3. Perangkingan
Hasil  akhir  dari  proses Profile  Matching adalah rangking  dari  pelanggan  yang  paling  layak  sampai pelanggan  yang  tidak  layak  untuk  mendapatkan layanan  jasa  dari  MSC.Penentuan mengacu rangking  pada  hasil  perhitungan  yang  ditujukan pada rumus dibawah ini:
N = 60% NCF + 40% NSF (2.3) Keterangan : N = Nilai Total Kriteria NCF = Nilai Core Factor NSF = Nilai Secondary Factor
3.Analisa Dan Perancangan
Lembaga  Kursus  dan  Pelatihan  Karya  Primadalam melaksanakan operasionalnya lembaga inimembutuhkan  tenaga  instruktur  yang  bagus  dan berkompeten  bagi  siswa  kursusnya,  pemilihan  tenaga instruktur  selama  ini  dilakukan  hanya  dengan  melihat lamaran  dan  portofoliocalon  instruktur  tersebut  dan tidak memperhatikan dari berbagai aspek prestasi kerja, aspek  dan  kepribadian  dan  sebagainya,  pemilihan dengan berbagai aspek tentunya tidak mudah dilakukan dengan cara manual tetapi membutuhkan suatu metode penyelesaian  dalam  hal  ini  adalah  metode Profile Matching.
Sample  yang  digunakan  dalam  pemilihan  tenaga instruktur dengan metode Profile Matching menggunakan  10  alternatif  dan  4  kriteria yaitu : Tabel 3.1 Sample yang digunakan No Nama Kode 1 Nurul Hasana, S.Kom A1 2 Daniel Suryanda, A.Md.Kom A2 3 Abdul Muis, S.T A3 4 Deni Prasetio A4 5 Arif Ramadoni A5 6 Rahman Parsaulian Harahap, S.Kom
A6 7 Indah Triana A7 8 Khairul Amzi A8 9 Dewi Pandu Winata Marpaung, S.Pd A9 10 Heryati Chirsna,S.Pd A10
Perhitungan pemilihan tenaga instruktur  pengumpulan gap-gap yang  terjadi  itu  sendiri  pada  tiap  aspeknya mempunyai perhitungan yang berbeda-beda, tergantung  pada  jumlah  dan  pengelompokan  kriteria yang ada pada Tabel 3.1 berikut:
Tabel 3.2 Keterangan Sub Kriteria Kriteria Keterangan Sub Kriteria Prestasi Kerja KK = Ketrampilan/Kemampuan KET = Ketelitian TJ = Tanggung Jawab KI = Kinerja
SK = Sasaran Kerja
Sikap dan Kepribadian E = Etika KED = Kedisiplinan MO = Motivasi PE = Penampilan/Kerapian
PD = Pengembangan Diri
Kerja Sama JK = Jiwa Kepemimpinan IN = Inisiatif KO = Kooperatif KB = Kemampuan Berkomunikasi PK = Pembagian Kerja Kapasitas Intelektual SB = Sistematika Berfikir LP = LogikaPraktis KR = Kreativitas
Di  mana  nilai  bobot  aspek  sub  kriterianya  adalah sebagai berikut:
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018

## Tabel 3.3 Keterangan Nilai Sub Kriteria
Nilai Sub Kriteria 1 : Sangat Buruk 2 : Buruk 3 : Cukup Baik 4 : Baik
5 : Sangat Baik
Untuk  lebih  jelasnya  perhitungan  pemetaan  gap kompetensi  akan  dipaparkan  untuk  tiap  kriterianya, adapun kriteria-kriterianya yaitu meliputi:
1. Prestasi Kerja
Tabel 3.4 Kriteria Prestasi Kerja Untuk Pengelompokan Gap
No Nama  KK  KET  TJ  KI  SK  Gap 1. A1 4 4 2 4 3 2. A2 3 4 5 2 3 3. A3 5 5 4 3 2 4. A4 2 4 5 4 2 5. A5 3 4 2 3 4 6. A6 4 3 5 5 4 7. A7 5 4 3 3 3 8. A8 4 3 3 3 4 9. A9 5 4 4 3 3 10 A10 3 4 3 5 4 Profile Pemilihan Tenaga instruktur 3 4 4 5 4 (+) (-)
1. A1 1 0 -2 -1 -1 1 4 2. A2 0 0 1 -3 -1 1 4 3. A3 2 1 0 -2 -2 3 4 4. A4 -1 0 1 -1 -2 1 4 5. A5 0 0 -2 -2 0 0 4 6. A6 1 -1 1 0 0 2 1 7. A7 2 0 -1 -2 -1 2 4 8. A8 1 -1 -1 -2 0 1 4
9. A9 2 0 0 -2 -1 2 3 10.  A10 0 0 -1 0 0 0 1 2. Sikap dan Kepribadian
Tabel 3.5 Kriteria Sikap dan Kepribadian Untuk Pengelompokan Gap No Nama E KED M O P E P D Gap
1. A1 4 4 3 2 3 2. A2 4 2 2 2 4 3. A3 4 3 3 3 3 4. A4 4 5 4 3 3 5. A5 4 4 3 5 3 6. A6 3 5 4 3 3 7. A7 3 5 5 4 3 8. A8 4 4 3 3 4 9. A9 4 5 3 3 5 10. A10 5 4 3 4 4 Profile Pemilihan Tenaga instruktur 5 4 3 3 3 (+) (-) 1. A1 -1 0 0 -1 0 0 2
2. A2 -1 -2 -1 -1 1 1 4 3. A3 -1 -1 0 0 0 0 2 4. A4 -1 1 1 0 0 2 1 5. A5 -1 0 0 2 0 2 1 6. A6 -2 1 1 0 0 2 2 7. A7 -2 1 2 1 0 4 2 8. A8 -1 0 0 0 1 1 1 9. A9 -1 1 0 0 2 3 1 10. A10 0 0 0 1 1 2 0
3. Kerja Sama
Tabel 3.6 Kriteria Kerja Sama Untuk Pengelompokan Gap
No Nama   JK  IN  KO  KB  PK  Gap
1. A1 4 4 3 3 3 2. A2 4 3 5 4 3 3. A3 3 4 4 5 5 4. A4 5 5 4 4 3 5. A5 3 4 5 4 3 6. A6 5 4 3 4 3 7. A7 5 5 4 3 3 8. A8 5 3 3 4 3 9. A9 5 4 3 3 3 10.  A10 5 5 3 4 3 Profile Pemilihan Tenaga instruktur 3 3 4 4 4 (+) (-) 1. A1 1 1 -1 -1 -1 2. A2 1 0 1 0 -1 3. A3 0 1 0 1 1 4. A4 2 2 0 0 -1 5. A5 0 1 1 0 -1 6. A6 2 1 -1 0 -1 7. A7 2 2 0 -1 -1 8. A8 2 0 -1 0 -1 9. A9 2 1 -1 -1 -1 10.  A10 2 2 -1 0 -1
4. Kapasitas Intelektual
Tabel 3.7 Kriteria Kapasitas Intelektual Untuk Pengelompokan Gap No Nama   SB  LP  KR  Gap
1. A1 5 4 3 2. A2 5 5 4 3. A3 4 4 4 4. A4 4 4 5 5. A5 3 4 3 6. A6 4 3 4 7. A7 5 3 5 8. A8 5 4 5 9. A9 5 3 3 10. A10 3 4 5 Profile Pemilihan Tenaga instruktur 3 3 4 (+) (-) 1. A1 2 1 -1 3 1
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
2. A2 2 2 0 4 0 3. A3 1 1 0 2 0 4. A4 1 1 1 3 0 5. A5 0 1 -1 1 1 6. A6 1 0 0 1 0 7. A7 2 0 1 3 0 8. A8 2 1 1 4 0 9. A9 2 0 -1 2 1 10. A10 0 1 1 2
0 Setelah  didapatkan  tiap gap masing-masing  tenaga instruktur  maka  tiap  profil  tenaga  instruktur  diberi bobot  nilai  dengan  patokan  tabel  bobot  nilai gap seperti yang dapat dilihat pada Tabel 3.7.
Tabel 3.8 Keterangan Bobot Nilai Gap No.  Selisih Bobot Nilai Keterangan 1. 0 5 kompetensi sesuaidengan yang dibutuhkan 2. 1 4,5 Kompetensi individukelebihan 1 tingkat/level 3. -1 4 Kompetensi individu kekurangan 1tingkat/level 4. 2 3,5 Kompetensi individukelebihan 2 tingkat/level 5. -2 3 Kompetensi individukekurangan 2tingkat/level 6. 3 2,5 Kompetensi individukelebihan 3 tingkat/level 7. -3 2 Kompetensi individukekurangan 3tingkat/level 8. 4 1,5 Kompetensi individu kelebihan 4 tingkat/level 9. -4 1
Kompetensi individu kekurangan 4 tingkat/level
Tiap  tenaga  instruktur  akan  memliki  tabel  bobot  nilai seperti  tabel  yang  ada  di  bawah  ini.  Tabel  bobot  nilai tenaga  instruktur  dengan  acuan  pada  tabel  bobot  nilai gap .  Setelah  didapatkan  tiap gap masing-masing tenaga  instruktur  maka  tiap  profil  tenaga  instruktur diberi bobot nilai dengan patokan tabel bobot nilai gap . Berikut adalah hasil bobot nilai gap dari tiap aspek:
1. Prestasi Kerja Tabel 3.9 Hasil Bobot Nilai Gap Prestasi Kerja No Nama KK KET TJ KI SK 1. A1 1 0 -2 -1 -1 2. A2 0 0 1 -3 -1 3. A3 2 1 0 -2 -2 4. A4 -1 0 1 -1 -2 5. A5 0 0 -2 -2 0 6. A6 1 -1 1 0 0 7. A7 2 0 -1 -2 -1 8. A8 1 -1 -1 -2 0 9. A9 2 0 0 -2 -1 10. A10 0 0 -1 0 0 Keterangan Bobot Nilai Gap
1. A1 4,5 5 3 4 4 2. A2 5 5 4,5 2 4 3. A3 3,5 4,5 5 3 3 4. A4 4 5 4,5 4 3 5. A5 5 5 3 3 5 6. A6 4,5 4 4,5 5 5 7. A7 3,5 5 4 3 4 8. A8 4,5 4 4 3 5 9. A9 3,5 5 5 3 4 10. A10 5 5 4 5 5
2. Sikap dan Kepribadian
Tabel 3.10 Hasil Bobot Nilai Gap Sikap dan Kepribadian No Nama E KED MO PE PD 1. A1 -1 0 0 -1 0 2. A2 -1 -2 -1 -1 1 3. A3 -1 -1 0 0 0 4. A4 -1 1 1 0 0 5. A5 -1 0 0 2 0 6. A6 -2 1 1 0 0 7. A7 -2 1 2 1 0 8. A8 -1 0 0 0 1 9. A9 -1 1 0 0 2 10. A10 0 0 0 1 1 Keterangan Bobot Nilai Gap 1. A1 4 5 5 4 5 2. A2 4 3 4 4 4,5 3. A3 4 4 5 5 5 4. A4 4 4,5 4,5 5 5 5. A5 4 5 5 3,5 5 6. A6 3 4,5 4,5 5 5 7. A7 3 4,5 3,5 4,5 5 8. A8 4 5 5 5 4,5 9. A9 4 4,5 5 5 3,5 10. A10 5 5 5 4,5  4,5 3. Kerja Sama Tabel 3.11 Hasil Bobot Nilai Gap Kerja Sama
No Nama JK IN KO  KB  PK 1. A1 1 1 -1 -1 -1 2. A2 1 0 1 0 -1 3. A3 0 1 0 1 1 4. A4 2 2 0 0 -1 5. A5 0 1 1 0 -1 6. A6 2 1 -1 0 -1 7. A7 2 2 0 -1 -1 8. A8 2 0 -1 0 -1 9. A9 2 1 -1 -1 -1 10.  A10 2 2 -1 0 -1 Keterangan Bobot Nilai Gap 1. A1 4,5  4,5 4 4 4 2. A2 4,5 5 4,5 5 4 3. A3 5 4,5 5 4,5 4,5 4. A4 3,5  3,5 5 5 4 5. A5 5 4,5 4,5 5 4 6. A6 3,5  4,5 4 5 4 7. A7 3,5  3,5 5 4 4
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
8. A8 3,5 5 4 5 4 9. A9 3,5  4,5 4 4 4 10.  A10 3,5  3,5 4 5 4
4. Kapasitas Intelektual Tabel 3.12 Hasil Bobot Nilai Gap Kapasitas
Intelektual No Nama  SB LP KR 1. A1 2 1 -1 2. A2 2 2 0 3. A3 1 1 0 4. A4 1 1 1 5. A5 0 1 -1 6. A6 1 0 0 7. A7 2 0 1 8. A8 2 1 1 9. A9 2 0 -1 10.  A10 0 1 1 Keterangan Bobot Nilai Gap 1. A1 3,5  4,5 4 2. A2 3,5  3,5 5 3. A3 4,5  4,5 5 4. A4 4,5  4,5 4,5
5. A5 5 4,5 4 6. A6 4,5 5 5 7. A7 3,5 5 4,5 8. A8 3,5  4,5 4,5 9. A9 3,5 5 4 10.  A10 5 4,5 4,5
Setelah  menentukan  bobot  nilai gap kemudian  tiap aspek akan dikelompokkan  menjadi 2 (dua) kelompok yaitu  kelompok core  factor dan secondary  factor . Untuk  perhitungan core  factor dapat  dilihat  pada rumus persamaan (2.1) Sedangkan  untuk  perhitungan secondary  factor dapat dilihat pada rumus persamaan (2.2)
Perhitungan  dapat  dilakukan  setelah  menentukan  sub- aspek  mana  yang  menjadi core  factor dan secondary factor. Kemudian nilai core factor dan secondary factor akan  dijumlahkan  sesuai  rumus.  Berikut  adalah perhitungan pada sub aspek:
1. Prestasi Kerja
NCF =  KK, TJ, KI, Sk
NSF =  KET NCF = 4,5+3+4+4 4 = 3,875                 NSF = 5 1 =5 NCF = 5+4,5+2+4 4 = 3,875                    NSF = 5 1 =5 NCF = 3,5+5+3+3 4 = 3,625                    NSF =
4,5 1 = 4,5 NCF = 4+4,5+4+3 4 = 3,875                     NSF = 5 1 =5 NCF = 5+3+3+5 4 = 4NSF = 5 1 =5
NCF = 4,5+4,5+5+5
4 = 4,75NSF = 4 1 = 4 NCF = 3,5+4+3+4 4 = 3,625                     NSF = 5 1 =5 NCF = 4,5+4+3+5 4 = 4,125                     NSF = 5 1 =5 NCF = 3,5+5+3+4 4 = 3,875                     NSF = 4 1 = 4
NCF = 5+4+5+5 4 = 4,75                          NSF = 5 1 =5
Tabel 3.13 Bobot Nilai Gap Prestasi Kerja No Nama NCF NSF 1. A1 3,875 5 2. A2 3,875 5 3. A3 3,625 4,5 4. A4 3,875 5 5. A5 4 5 6. A6 4,75 4 7. A7 3,625 5 8. A8 4,125 4 9. A9 3,875 5 10.  A10 4,75 5 2. Sikap dan Kepribadian NCF = E, KED
NSF = MO, PE, PD
NCF = 4+5 2 = 4,5                     NSF = 5+4+5 3 = 4,67 NCF = 4+3 2 = 3,5                     NSF = 4+4+4,5 3 = 4,167 NCF = 4+4 2 = 4                        NSF = 5+5+5 3 =5 NCF = 4+4,5 2 = 4,25               NSF = 4,5+5+5 3 = 4,84 NCF = 4+5 2 = 4,5                    NSF = 5+3,5+5 3 = 4,5 NCF = 3+4,5 2 = 3,75               NSF = 4,5+5+5 3 = 4,84 NCF = 3+4,5
2 = 3,75               NSF = 3,5+4,5+5 3 = 4,34
NCF = 4+5 2 = 4,5                    NSF = 5+5+4,5 3 = 4,84 NCF = 4+4,5 2 = 4,25               NSF = 5+5+3,5 3 = 4,5 NCF = 5+5
2 = 5                       NSF =
5+4,5+4,5 3 = 4,67
Tabel 3.14 Bobot Nilai Gap Sikap dan Kepribadian No Nama NCF NSF 1. A1 4,5 4,67 2. A2 3,5 4,167 3. A3 4 5 4. A4 4,25 4,84 5. A5 4,5 4,5
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
6. A6 3,75 4,84 7. A7 3,75 4,34 8. A8 4,5 4,84 9. A9 4,25 4,5 10. A10 5 4,67 3. Kerja Sama NCF = KO, KB, PK NSF = JK, IN NCF = 4+4+4
3 = 4                           NSF =
4,5+4,5 2 = 4,5 NCF = 4,5+5+4
3 = 4,5                     NSF =
4,5+5 2 = 4,75
NCF = 5+4,5+4,5
3 = 4,67                NSF = 5+4,5 2 = 4,75 NCF = 5+5+4
3 = 4,67                      NSF = 3,5+3,5 2 = 3,5 NCF = 4,5+5+4
3 = 4,5                     NSF = 5+4,5 2 = 4,75 NCF = 4+5+4
3 = 4,34                      NSF = 3,5+4,5
2 = 4 NCF = 5+4+4 3 = 4,34                      NSF = 3,5+3,5 2 = 3,5 NCF = 4+5+5 3 = 4,34                      NSF = 3,5+5 2 = 4,25 NCF = 4+4+4 3 = 4                           NSF = 3,5+4,5 2 = 4 NCF = 4+5+4 3 = 4,34                      NSF = 3,5+3,5
2 = 3,5 Tabel 3.15 Bobot Nilai Gap Kerja Sama No Nama NCF NSF 1. A1 4 4,5 2. A2 4,5 4,75 3. A3 4,67 4,75 4. A4 4,67 3,5 5. A5 4,5 4,75 6. A6 4,34 4 7. A7 4,34 3,5 8. A8 4,34 4,25 9. A9 4 4 10.  A10 4,34 3,5 4. Kapasitas Intelektual NCF = KR NSF = SB, LP NCF = 4 1 = 4                      NSF = 3,5+4,5 2 = 4
NCF = 5 1 = 5                      NSF = 3,5+3,5
2 = 3,5 NCF = 5 1 = 5                      NSF = 4,5+4,5
2 = 4,5 NCF = 4,5 1 = 4,5NSF = 4,5+4,5 2 = 4,5
NCF = 4 1 = 4                      NSF = 5+4,5 2 = 4,75 NCF = 5 1 = 5                      NSF = 4,5+5 2 = 4,75 NCF = 4,5 1 = 4,5NSF = 3,5+5 2 = 4,25 NCF = 4,5 1 = 4,5NSF = 3,5+4,5 2 = 4
NCF = 4 1 = 4                      NSF = 3,5+5 2 = 4,25
NCF = 4,5 1 = 4,5NSF = 5+4,5 2 = 4,75
Tabel 3.16 Bobot Nilai Gap Kapasitas Intelektual No Nama NCF NSF 1. A1 4 4 2. A2 5 3,5 3. A3 5 4,5 4. A4 4,5 4,5 5. A5 4 4,75 6. A6 5 4,75 7. A7 4,5 4,25 8. A8 4,5 4 9. A9 4 4,25 10.  A10 4,5 4,75
Dari hasil penghitungan di atas kemudian dihitung nilai total berdasarkan dari nilai Core Factor dan Secondary Factor yang  diperkirakan  berpengaruh  terhadap penilaian  tiap-tiap  profil.  Untuk  perhitungan  dapat dilihat pada rumus dibawah ini:
N = ( x )% NCF ( x )% NSF Penghitungan  nilai  total  terlebih  dahulu  menentukan nilai  persen  yang  di i nputkan  yaitu Core  Factor 60% dan Secondary  Factor 40%. Kemudian  kedua  nilai  ini akan  dijumlahkan  sesuai  rumus.  Berikut  adalah perhitungan nilai total:
1. Prestasi Kerja
A = (60% x 3,875) + (40% x 5) = 2,325 + 2 = 4,325
B = (60% x 3,875) + (40% x 5) = 2,325 + 2 = 4,325 C = (60% x 3,625) + (40% x 4,5) = 2,175 + 1,8 = 3,975 D = (60% x 3,875) + (40% x 5) = 2,325 + 2 = 4,325 E = (60% x 4) + (40% x 5) = 2,4 + 2 = 4,4 F = (60% x 4,75) + (40% x 4) = 2.85 + 1,6 = 4,45 G = (60% x 3,625) + (40% x 5) = 2.175 + 2 = 4,175 H = (60% x 4,125) + (40% x 4) = 2.475+ 1,6 = 4,075 I = (60% x 3,875) + (40% x 5) = 2.325 + 2 = 4,325
J = (60% x 4,75) + (40% x 5) = 2.85 + 2 = 4,85
Tabel 3.17 Nilai Total Gap Prestasi Kerja
No Nama   NCF NSF Na
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
1. A1 3,875 5 4,325 2. A2 3,875 5 4,325 3. A3 3,625 4,5 3,975 4. A4 3,875 5 4,325 5. A5 4 5 4,4 6. A6 4,75 4 4,45 7. A7 3,625 5 4,175 8. A8 4,125 4 4,075 9. A9 3,875 5 4,325 10.  A10 4,75 5 4,85
2. Sikap dan Kepribadian A = (60% x 4,5) + (40% x4,67) = 2,7+1,868 = 4,568 B = (60% x 3,5) +(40% x4,167) = 2,1+1,6668 = 3,7668 C = (60% x 4) + (40% x5) =2,4 +2 = 4,4 D = (60% x 4,25) + (40% x4,84) =2,55+1,936 = 4,486 E = (60% x 4,5) + (40% x4,5) =2,7 +1,8 = 4,5 F = (60% x 3,75) + (40% x4,84) = 2,25+1,936 = 4,186 G = (60% x 3,75) + (40% x4,34) =2,25 +1,736 = 3,986 H = (60% x 4,5) + (40% x4,84) =2,7 +1,936 = 4,636 I = (60% x 4,25) + (40% x4,5) =2,55 +1,8 = 4,35 J = (60% x 5) + (40% x4,67) =3 +1,868 = 4,868 Tabel 3.18 Nilai Total Gap Sikap dan Kepribadian No Nama   NCF NSF Na 1. A1 4,5 4,67 4,568 2. A2 3,5 4,167  3,7668 3. A3 4 5 4,4
4. A4 4,25 4,84 4,486 5. A5 4,5 4,5 4,5 6. A6 3,75 4,84 4,186 7. A7 3,75 4,34 3,986 8. A8 4,5 4,84 4,636 9. A9 4,25 4,5 4,35 10.  A10 5 4,67 4,868 3. Kerja Sama A = (60% x 4) + (40% x4,5) = 2,4 + 1,8 = 4,2 B = (60% x 4,5) + (40% x4,75) = 2,7 + 1,9 = 4,6 C = (60% x 4,67) + (40% x4,75) = 2,802 + 1,9 = 4,702 D = (60% x 4,67) + (40% x3,5) = 2,802 + 1,4 = 4,202 E = (60% x 4,5) + (40% x4,75) = 2,7 + 1,9 = 4,6 F = (60% x 4,34) + (40% x4) = 2,604 + 1,6 = 4,204 G = (60% x 4,34) + (40% x3,5) = 2,604 + 1,4 = 4,004 H = (60% x 4,34) + (40% x4,25) = 2,604 + 1,7 = 4,304 I = (60% x 4) + (40% x4) = 2,4 + 1,6 = 4
J = (60% x 4,34) + (40% x3,5) = 2,604 + 1,4 = 4,004 Tabel 3.19 Nilai Total Gap Kerja Sama No Nama  NCF  NSF Na 1. A1 4 4,5 4,2 2. A2 4,5 4,75 4,6 3. A3 4,67 4,75 4,702 4. A4 4,67 3,5 4,202 5. A5 4,5 4,75 4,6 6. A6 4,34 4 4,204 7. A7 4,34 3,5 4,004 8. A8 4,34 4,25 4,304 9. A9 4 4 4 10.  A10 4,34 3,5 4,004 4. Kapasitas Intelektual
A = (60% x 4) + (40% x 4) = 2,4 + 1,6 = 4 B = (60% x 5) + (40% x 3,5) = 3 + 1,4 = 4,4 C = (60% x 5) + (40% x 4,5) = 3 + 1,8 = 4,8 D = (60% x 4,5) + (40% x 4,5) = 2,7 + 1,8 = 4,5 E = (60% x 4) + (40% x 4,75) = 2,4 + 1,9 = 4,3 F = (60% x 5) + (40% x 4,75) = 3 + 1,9 = 4,9 G = (60% x 4,5) + (40% x 4,25) = 2,7 + 1,7 = 4,4 H = (60% x 4,5) + (40% x 4) = 2,7 + 1,6 = 4,3 I = (60% x 4) + (40% x 4,25) = 2,4 + 1,7 = 4,1 J = (60% x 4,5) + (40% x 4,75) = 2,7 + 1,9 = 4,6
Tabel 3.20 Nilai Total Gap Kapasitas Intelektual
No Nama  NCF NSF  Na 1. A1 4 4 4 2. A2 5 3,5 4,4 3. A3 5 4,5 4,8 4. A4 4,5 4,5 4,5 5. A5 4 4,75 4,3 6. A6 5 4,75 4,9 7. A7 4,5 4,25 4,4 8. A8 4,5 4 4,3 9. A9 4 4,25 4,1 10.  A10 4,5 4,75 4,6
Perhitungan  penentuan  hasil  akhir  atau  rangking mengacu  pada  hasil  penghitungan  sebelumnya.Untuk perhitungan  penentuan  hasil  akhir  atau  ranking  dapat dilihat pada rumus dibawah ini:
Ha = ( x )%+ ( x )% Hasil akhir:
A = (30% x 4,325) + (30% x4,568) + (20% x 4,2) +
(20% x 4)  = 4,3079 B = (30% x 4,325) + (30% x3,7668) + (20% x 4,6) + (20% x 4,4) = 4,22754 C = (30% x 3,975) + (30% x4,4) + (20% x 4,702) + (20% x 4,8)  = 4,4129 D = (30% x 4,325) + (30% x4,486) + (20% x 4,202) + (20% x 4,5)  = 4,3837 E = (30% x 4,4) + (30% x4,5) + (20% x 4,6) + (20% x 4,3)  = 4,45 F = (30% x 4,45) + (30% x4,186) + (20% x 4,204) + (20% x 4,9)  = 4,4116 G = (30% x 4,175) + (30% x3,986) + (20% x 4,004) + (20% x 4,4)  = 4,1291 H =(30% x 4,075) + (30% x4,636) + (20% x 4,304) + (20% x 4,3)  = 4,3341 I = (30% x 4,325) + (30% x4,35) + (20% x 4) + (20% x 4,1)  = 4,2225
J = (30% x 4,85) + (30% x4,868) + (20% x 4,004) +
(20% x 4,6)  = 4,6362
Tabel 3.21 Hasil Akhir No Nama Na 1 Na 2 Na 3 Na 4 Ha 1. A1 4,325 4,568 4,2 4 4,3079 2. A2 4,325  3,7668 4,6 4,4 4,22754 3. A3 3,975 4,4 4,702 4,8 4,4129 4. A4 4,325 4,486 4,202 4,5 4,3837 5. A5 4,4 4,5 4,6 4,3 4,45 6. A6 4,45 4,186 4,204 4,9 4,4116 7. A7 4,175 3,986 4,004 4,4 4,1291
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
8. A8 4,075 4,636 4,304 4,3 4,3341 9. A9 4,325 4,35 4 4,1 4,2225 10. A10 4,85 4,868 4,004 4,6 4,6362
Berdasarkan  hasil  akhir,  nilaiterbesar  adalah  4,6362 maka  Engelina  Aspin  adalah  calon  tenaga  instruktur LKP Karya Prima.

## 4.  Hasil dan Pembahasan
Untuk  menjalankan  program  bisa  dilakukan  dengan memasukkan  alamat http://localhost/profile_matching pada browser yang digunakan, kemudian akan muncul tampilan seperti berikut:
Gambar 4.1 Halaman Login
Pada  bagian  ini  penulis  memasukkan  username  = admin,  password=1234567  dan  kemudian  dilanjutkan dengan  menekan  tombol login maka  akan  masuk kedalam halaman menu utama seperti berikut:

## Gambar 4.2 Halaman Menu Utama Aplikasi
Gambar  4.2  merupakan  hasil  halaman  menu  utama yang  penulis  buat,  langkah  awal  yang  penulis  lakukan adalah  mengakses  data  alternatif,  berikut  adalah halaman data alternatif

## Gambar 4.3 Halaman Data Alternatif
Berikutnya  adalah  halaman  kriteria  yang  digunakan untuk  menampilkan  dan  menambah  data  kriteria, berikut adalah halamannya
Gambar 4.4 Halaman Data Kriteria
Untuk  menambah  data  kriteria  aspek  bisa  dilakukan dengan menekan tombol tambah maka tampil halaman berikut:

## Gambar 4.5 Halaman Tambah Data Kriteria
Berikutnya  adalah  menampilkan  halaman  sub  kriteria dengan  memilih  link  menu  sub  kriteria,  berikut tampilannya

## Gambar 4.6 Halaman Data Sub Kriteria
Gambar  4.6  merupakan  halaman  sub  kriteria  dimana sudah  ada  beberapa  sub  kriteria  yang  sudah  disimpan, untuk  menambah  data  sub  kriteria  bisa  dilakukan dengan  menekan  tombol  tambah,  halamannya  sebagai berikut:

## Gambar 4.7 Halaman Tambah Data Sub Kriteria
Berikutnya  adalah  menampilkan  halaman  bobot  Gap dengan  cara  memilih  link  bobot  gap  dan  hasilnya sebagai berikut:

## Gambar 4.8 Halaman Bobot GAP
Untuk  menambah  bobot  gap  bisa  dilakukan  dengan menekan tombol tambah dan hasilnya sebagai berikut:
Vol. 1 No. 2,  Februari 2018
Proses  berikutnya  adalah  mengisi  data  nilai  dengan cara  memilih  link  menu  data  nilai  hasilnya  sebagai berikut:

## Gambar 4.10 Halaman Data Nilai
Halaman  data  nilai  digunakan  untuk  mengisi  nilai setiap alternative yang kemudian akan dihitung dengan menggunakan  metode  profile  matching,  dan  halaman hasil perhitungan sebagai berikut:

## Gambar 4.11 Halaman Hasil Perhitungan
Gambar  4.10  merupakan  hasil  perhitungan  dari  data nilai  yang  di  input  dan  dibandingkan  dengan  nilai  gap yang ada  yang sudah di bagi  menjadi dua berdasarkan jurusan masing-masing.

## 5.   Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  analisis  yang  di  dapatkan  penulis, maka penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan di antaranya:
1. Sistempendukung  keputusan  yang  dirancang mampu  menampilkan  hasil  kriteria  calon instruktur  pada  lembaga  kursus  dengan  nilai pembobotan  yang  sangat  detail  untuk  setiap kriteria yang ada.
2. Dengan  menerapkan  aplikasi  sistem  ini  dapat meningkatkan  kualitas  kinerja  calon  instruktur kursus  baru  sehingga  penilaian  instruktur  tidak hanya dilihat dari satu kriteria.

## Daftar Pustaka
Arief,  M.  (2011). Pemograman  Web  Dinamis
Menggunakan
PHP
Dan
MYSQL.
Yogyakarta: Andi. Chamid, A. A. (2016). Penerapan Metode Topsis Untuk Menentukan Prioritas Kondisi Rumah. SIMETRIS , 8.
Costa, L. c. 2014 Application of atificial neural networks in history matching process.

## Petroleum and Engeneering,1-6
Giaquinta, E. e. (2014). Motif matching using patterns.
Theoretical Computer Science 548, 1-13.
Haviluddin.  (2011). Memahami  Penggunaan  UML (Unifed Modeling Language). Samarinda. Kusrini. (2007). Konsep Dan Aplikasi Sistem
Pendukung Keputusan. Yokyakarta: Andi.
Ma'ruf. (2016). Pengembangan Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Supplier Menggunakan Metode Topsis Pada Perusahaan Furniture. Prosiding Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis & Call For Paper FEB UMSIDA , 18. Solichin, A. (2010). MySQL 5. Jakarta.