Abstrak — Ruang  luar  lansekap  yang  ada  saat  ini  semisal  taman kota yang berada disebuah daerah menjadi pemandangan umum bahwa  banyak  sekali  ditemukan  para  pemuda  melakukan kegiatan  negatif  seperti  halnya  pacaran.  Ruang  luar  lansekap yang  awalnya  didesain  agar  menjadi  kebaikan  bagi  sesama  ini menjadi  sebuah  kerusakan  ditengah  masyarakat,  karena  yang terjadi  nantinya  adalah  kerusakan  moral  di  tengah  masyarakat yang  berdampak  pada  kelangsungan  generasi  kedepannya. Padahal pemuda adalah tonggak kehidupan kedepan. Oleh sebab itu adanya ruang luar lansekap yang belum terfungsikan dengan baik  ini  menjadi  pelajaran  bersama  tentang  bagaimana pengorganisasian  sebuah  ruang  luar.  Dakwah  hadir  sebagai pelengkap  sebuah  tatanan  ruang  luar  lansekap  di  tengah masyarakat  untuk  saling  mengingatkan  dalam  kebaikan  dan kebenaran.  Sehingga,  ruang  luar    yang  didesain  sebagai  fungsi paru  paru  kota  dan  menjadi  area  bersama  ini  bisa  benar  benar dimanfaatkan  dengan  baik  dan  efektif.  Maka  perlu  adanya pengorganisasian  sebuah  ruang  luar  lansekap.  Pada  kajian  kali ini  akan  dibahaskan  terkait  desain  ruang  luar  lansekap  yang diorganisaikan  sebagai  wadah  positif  kegiatan  dakwah  dengan harapan  bisa  memperbaiki  keadaan  para  pemuda  maupun masyarakat  pada  umumnya  agar  tercipta  keharmonisan  dan kebaikan bersama ditengah tengah masyarakat.
Kata  Kunci — Dakwah,  Pemuda,  Pengorganisasian,  Ruang  Luar Lansekap.
PENDAHULUAN I.
UJUAN  dari  ilmu  adalah  mengamalkannya,  ilmu  yang hakiki  adalah  merefleksikannya  didalam  kehidupan, bukan yang bertengger dikepala. ” -Imam Asy- Syafi ’ i- Dakwah  menurut  H.  Timur  Djaelani,  M.A.  (1985)  adalah “ menyeru  kepada  manusia  untuk  berbuat  baik  dan menjauhi yang buruk sebagai
pangkal
tolak
kekuatan mengubah masyarakat  dari  keadaan  yang  kurang  baik  kepada keadaan yang lebih baik sehingga merupakan suatu pembinaan ” .
Pada  ruang  luar  lansekap  yang  ada  saat  ini  menjadi perhatian  khusus  dimana  banyak  ditemukan  penyalahgunaan oleh  kaula  pemuda  sebagi  tempat  pacaran.  Perlu  adanya pengorganisasian  ruang  luar  lansekap.  Pengorganisasian  ini dimaksudkan  untuk  menciptakan  keadaan  dan  lingkungan yang  lebih  baik  dan  tatanan  kehidupan  yang  harmonis menunjang  pemuda  maupun  masyarakat  benar  benar menmanfaatkan dengan baik dan benar.
Pengorganisasian  ruang  luar  lansekap    ini  bertujuan  untuk memberi  solusi  terhadap  penyalahgunaan  area  dan  sekaligus sebagai  wadah  positif  kegiatan  dakwah  saling  mengingatkan dalam  kebaikan  dan  kebenaran  ditengah  masyarakat  dan harapannya dapat menjadi bahan pertimbangan kedepannya.
Gambar 1. Konsep desain.
Gambar 2. Siteplan.
Gambar 3. Layout.

## METODE PERANCANGAN II.
Metode  yang  digunakan  dalam  merancang  ruang  luar lansekap  ini  adalah  metode  desain  John  Ziesel.  Proses  desain terdiri  dari  tiga  aktivitas  elementer    yaitu  imajinasi, presesntasi,  dan  test.  Mencapai  desainnya  dengan  bantuan formal  tools,  conceptual  tools,  dan  programmatic  tools. Mengikuti garis lurus jalan dan lahan, yang diulang pada tiap sudut  lahan,  serta  dicari  garis  tengah  yang  membujur  sebagai penentuan pintu utama.

## Lansekap sebagai Wadah Positif Kegiatan Dakwah
Nurul Puji Astuti dan Wawan Ardiyan Suryawan
Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) e-mail: wawanardyan.arch@gmail.com
T
Gambar 4. Denah lantai 2.
Gambar 5. Denah lantai 3.
Gambar 6. Tampak barat dan selatan.
Gambar 7. Tampak timur dan utara.
Gambar 8. Potongan.
Gambar 9. Perspektif. HASIL DAN EKSPLORASI
III.
Dalam  proses  pengorganisasian  dibutuhkan  tema  untuk mempermudah  dalam  mendesain,  tema  yang  diambil  adalah tema tafakkur dan tadabbur. Maksud dari tema “ Tafakkur dan Tadabbur ” ini  adalah  interpretasi  keinginan  dan  kebutuhan dasar  manusia  untuk  dapat  memikirkan  tentang  penciptaan alam  semesta  beserta  isinya  yang  kemudian  dapat  dipahami dengan  melalui  proses  pembinaan  yang  intensif.  Taman sebagai  sarana  penunjang  akan  hadirnya  alamiah  sebuah pencitaan  yaitu  adanya  tumbuhan,  hewan,  bebatuan,  dan pemandangan  langit  yang  dapat  dirasakan  oleh  pengunjung. Kemudian  adanya  warga  yang  melakukan  pembimbingan sehingga  mampu  mengarahkan pengunjung kepada pemikiran yang  benar.  Dari  proses  seseorang  tafakkur  terhadap  alam kemudian  lanjut  kepada  proses  tadabbur  yaitu  memahami dengan  pembinaan  yang  rutin  yaitu  melalui  kajian penyampaian  kebenaran  atau  dakwah  itu  sendiri.  Proses tafakkur  yaitu  meransang  seseorang  untuk  berpikir  sehingga
dari  proses  berpikir  akan  terjadi  proses  pemahaman  yang akhirnya  berimbas  pada  aktivitas  yang  dilakukan.  Maka  dari itu sangat penting adanya pembekalan pemahaman yang benar tersebut.  Dari  definisi  tema “ tafakkur  dan  tadabbur ” diatas, maka dapat diuraikan karakteristik- karakteristik tema tersebut yang  dapat  diaplikasikan  pada  obyek  rancang.  Karakteristik tersebut  adalah:  tidak  formal,  alami,  menjurus  pada  suatu tujua, unik, sesuai syar ’ i: yaitu adanya peraturan sesuai Islam, berupa  adanya  pemisahan  antara  laki  laki  dan  perempuan dalam beberapa kondisi yaitu:
-  area  diskusi  dibuat  di  outdoor  ,antara  laki  laki  dan perempuan  terpisah.  Area  diskusi  dibuat  spot  spot  dengan kuantitas tempat tiap spot 2-6 orang, peralatan  yg dibutuhkan tidak banyak namun tetap dibuatkan colokan.
-  area  seminar,  pada  tempat  ini  dibuat  satu  ruangan  berada didalam  ruang  karena  membutuhkan  banyak  perlengkapan sound  sistem.  Antara  laki  laki  dan  perempuan  dipisahkan tempat duduknya namun tetap dalam satu ruang.
- area galeri, semua orang bisa mengaksesnya, galeri ini akan dibuatkan  lorong  tersendiri  sehingga  pengunjung  akan merasakan kesan berpetualang.
-Taman  air  bunga,  adanya  area  penyeimbang  bangunan beruapa  alam  yang  alami  dibutuhkan  untuk  bisa  memberikan kedamaian  berpikir  dan  kesejukan  lingkungan,  adanya pemilihan  macam  macam  bunga  untuk  memperindang  area agar  fasilitas  outdoor  yang  ada  dapat  tetap  menjadi  nyaman, memberikan  pasokan  oksigen  banyak,  dan  bunga  yang berwarna warni mempercantik  area. Area  pengelola perempuan dan laki laki juga dipisahkan gedungnya.
Gambar 10. Perspektif.

## KESIMPULAN IV.
Pengorganisasian  ruang  luar  lansekap    ini  hadir  sebagai upaya  untuk  memberikan  solusi  atas  ruang  luar  yang    kurang termanfaatkan  dengan  baik.  Dan  sebagai  wadah  para  pemuda dan  masyarakat  untuk  dapat  menimba  wawasan  dan pengetahuan  terkait    ilmu  Islam  sehingga  harapannya  dapat memudahkan  seorang  pemuda  ataupun  masyarakat  untuk dapat memahami lebih dalam dan mampu untuk mengaplikasikannya  dalam  kehidupan.  Harapannya  semoga masyarakat  dapat  memanfaatkannya  dengan  sebaik  mungkin, sehingga tercipta keharminisan dan keseimbangan hidup

## DAFTAR PUSTAKA
[1] Artikel  Pendidikan. Pengertian  Dakwah  Menurut  Para  Ahli .  Oktober
2016. http://www.wawasanpendidikan.com
[2] Rogi, Oktavianus. (2014), Tinjauan Otoritas Arsitek dalam Teori Proses
Desain , Media Matrasain, Universitas Sam Ratulangi [3] Febrianti,Rahmah. Lunturnya  Moral  dan  Etika  di  Indonesia .  Oktober 2016. http://srahmahf.blogspot.co.id
[4] Pengertian Taman . Oktober 2016. http://kbbi.web.id/taman [5] Iswahyudi. Makna Tadabbur Al-Quran . November 2016. http://aqlislamiccenter.com [6] Website  Pendidikan. Pengertian  Pendidikan  Formal  Non  Formal  dan Ciri Ciri Serta Contonya . November 2016. http://www.websitependidikan.com [7] Antaryama,  I  Gusti  Ngurah. Konsep  Rancangan  Perpustakaan  Masa Depan. Agustus  2017.  http://resits.its.ac.id/index.php/conference/1- 52433/Konsep_Rancangan_Perpustakaan_Masa_Depan