Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513

## RESEARCH ARTICLE

## The Influence of Fatherless on Aggression Behavior in Adolescents
Ismalandari Ismail * , Sitti Murdiana , & Rahmat Permadi
Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia.
Abstract: Adolescence is a transitional age from childhood to adulthood so it can give rise to psychological problems, one of which is aggressive behavior. Teenagers  give  rise  to  brawling,  bullying  and  other  juvenile  delinquency. Teenagers  pay  less  attention  to  the  norms  or  rules  that  apply  in  their environment  and  behave  arbitrarily,  which  is  quite  disturbing  to  society. There  are  many  factors  that  cause  aggressive  behavior,  namely  economic problems  and  the  absence  of  a  father  figure  in  one's  development.  The absence  of  a  father  figure  (Fatherless)  will  affect  teenagers'  psychology, including  channeling  their  emotions  and  showing  aggressive  behavior.  The aim  of  this research  is to find  out how  fatherlessness  influences adolescent aggressive  behavior.  The  research  method  used  is  a  quantitative  research method  using  a  scale  in collecting data. The  father's role  scale  was adapted from aspects according to Lamb (2010) which include paternal accessibility, paternal  engagement,  and  paternal  responsibility.  The  aggressive  tendencies scale was adapted from Buss and Perry (1992), namely based on the forms of physical  aggression,  verbal  aggression,  anger  and  hostility.  The  results  of research conducted on 200 teenagers show that there is a positive influence between fatherlessness and aggressive behavior in teenagers. The magnitude of  the  correlation  between  fatherlessness  and  aggressive  behavior  is  0.022 with  a  significance  level  or  p  of  0.038,  a  coefficient  with  a  positive  sign indicates a positive direction of correlation. The hypothesis which states that there is a positive influence between fatherlessness and aggressive behavior is accepted.
Keywords : Adolescence, Agression behavior, Fatherless

## 1. Pendahuluan
Masa remaja merupakan masa penyesuaian dari masa anak-anak menuju masa dewasa. Pada masa remaja terjadi pertumbuhan dan perkembangan yang pesat baik secara fisik, psikologis maupun  intelektual.  Remaja  dituntut  untuk  menyesuaikan  diri  terhadap  perubahan  yang terjadi, sehingga seringkali terjadi permasalah psikologis seperti permasalahan emosi. Masa remaja  penuh  dengan  gejolak  emosi  dan  tidak  keseimbangan  yang  tercakup  dalam  masa strom  dan  stress  yang  membuat  remaja  mudah  terpengaruh  oleh  lingkungannya  (Gunarsa, 2007).  Reaksi  emosi  remaja  cenderung  labil  dan  belum  terkendali  seperti  ekspresi  marah, sedih,  gembira  dan  mungkin  masih  dapat  berubah-ubah  silih  berganti  dalam  tempo  yang cepat.  Cara  pandang  yang  muncul  seperti  pemikiran  kritis,  perasaan  yang  mudah tersinggung,  cita-cita  dan  kemauan  yang  tinggi  tetapi  sukar  untuk  diraih  sehingga  remaja
* Corresponding author: Ismalandari Ismail, Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia
E-mail: ismalandari@unm.ac.id
Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513
merasa  frustasi  yang  membuat  remaja  lebih  mudah  marah  dan  berperilaku  agresif (Nisfiannoor & Yulianti, 2005).
Perasaan  emosi  remaja  ditunjukkan  dengan  perilaku  yang  tidak  terkendali  atau  malah menunjukkan  perilaku  agresi.  Menurut  Buss  dan  Perry  (1992)  perilaku  agresi  mencakup aspek  emosi  (amarah),  kognitif  (kebencian)  serta  perilaku  yang  terdiri  dari  perilaku  agresi fisik  dan  perilaku  agresi  verbal.  Kecenderungan  perilaku  agresif  dikalangan  remaja menunjukkan  trend  yang  cukup  memprihatinkan  yang  terlihat  dari  berbagai  media  yang memberitakan antara lain tawuran pada pelajar Sekolah Menegah Pertama maupun Sekolah Menengah Atas. Terjadi  peningkatan pada peristiwa kekerasan fisik, kekerasan seksual dan kekerasan psikis (BPS, 2010)
Trisnawati  (2014)  mengemukakan  bahwa  keadaan  remaja  di  Indonesia  saat  ini  sangat memprihatinkan.  Hal  tersebut  dapat  dilihat  dari  kondisi  remaja  saat  ini  yang  cenderung lebih bebas dan jarang memperhatikan nilai moral yang terkandung dalam setiap perbuatan yang  mereka  lakukan.  Menurut  Santrock  (2012)  remaja  mempunyai  sifat  yang  cenderung lebih  agresif,  emosi  tidak  stabil,  dan  tidak  bisa  menahan  dorongan  nafsu.  Pada  masa pubertas atau  masa  menjelang  dewasa, remaja  mengalami  banyak  pengaruh-pengaruh  dari luar  yang  menyebabkan  remaja  terbawa  pengaruh  oleh  lingkungan  tersebut.  Hal  tersebut mengakibatkan  remaja  yang  tidak  bisa  menyesuaikan  atau  beradaptasi  dengan  lingkungan yang  selalu  berubah-ubah  akan  melakukan  perilaku  yang  maladaptif,  seperti  contohnya perilaku agresif yang dapat merugikan orang lain dan juga diri sendiri (Santrock, 2012).
Menurut  Retnaningsih  (Nurtjahyo  &  Matulessy,  2013)  remaja  cenderung  memiliki  emosi yang  sangat  kuat,  tidak  terkendali  dan  tidak  masuk  akal,  mudah  marah  dan  emosinya cenderung meledak apabila merasa terganggu, sehingga memungkinkan munculnya perilaku agresif  yang  mereka  anggap  sebagai  jalan  keluar  yang  tepat  dalam  memecahkan  masalah. Kecenderungan perilaku agresif yang dilakukan remaja menjadi masalah yang serius karena tindakan-tindakan tersebut mengarah ke tindakan kriminal. Faktor penentu perilaku agresif yang utama yakni rasa marah dan proses belajar respon agresif (Sears, Freedman, & Peplau, 1991).  Proses  belajar  tersebut  dapat  terjadi  melalui  respon  agresif  atau  melalui  imitasi. Beberapa  faktor  yang  berhubungan  perilaku  agresif  diantaranya  adalah  provokasi  yang disebabkan adanya usaha untuk membalas sifat orang lain, kondisi aversif yang merupakan kondisi  tidak  menyenangkan  yang  biasanya  dihindari  oleh  seseorang  dan  adanya  isyarat agresif yang diasosiasikan sebagai sumber perbuatan agresif (Mahmudah, 2010).
Banyak faktor yang mempengaruhi kecenderungan perilaku agresif pada remaja antara lain faktor  biologis,  temperamen  yang  sulit,  pengaruh  pergaulan  yang  negatif,  penggunaan narkoba,  pengaruh  tayangan  kekerasan,  merasa  kurang  diperhatikan  oleh  orang  tua, tertekan, pergaulan buruk dan kondisi keluarga dan lain sebagainya (Situmorang dkk, 2018). Keluarga  yang  kehilangan ayah (fatherless families) tidak  hanya    mengakibatkan  marjinalisasi sosial,  tetapi  juga  dianggap  berisiko  bagi  terjadinya  perkembangan  penyimpangan  karena ketidakhadiran  figur  laki-laki  yang  kuat  yang  mana  anak  laki-laki  dapat  mengidentifikasi dirinya  dan  anak  perempuan  dalam  mempersepsi  figur  laki-laki.  Salah  satu  penyebab munculnya  keberanian  mengambil  risiko  (risk-taking)  pada  remaja  menurut  Lerner  (2011) dikarenakan  hilangnya  peran  ayah.  Hilangnya  peran  ayah  pada  anak  dapat  menimbulkan dampak  yakni  masalah  gangguan  kecemasan  dan  depresi  pada  anak  (Kandel,  dkk,  1994), terlibat  dengan  aktifitas  seksual  dini,  penyalahgunaan  obat-obatan,  gangguan  mood,  serta terlibat kenakalan serius atau bahkan tindakan kriminal (Fergusson, dkk, 1994).
Remaja  yang  memiliki  ayah  yang  banyak  terlibat  dalam  kehidupan  mereka  dan mendiskusikan pentingnya keputusan mereka menunjukan tingkat agresi yang lebih rendah dibandingkan dengan remaja dengan ayah yang kurang terlibat dalam aktifitas mereka. Ayah akan mempengaruhi anak dengan cara yang berbeda dengan para ibu, terutama di bidang- bidang  seperti  hubungan  anak  dengan  teman  sebaya  dan  prestasi  akademis.  Penelitian selanjutnya  menunjukan  bahwa  anak  yang  memiliki  ayah  yang  terlibat  secara  emosional dalam  kehidupan  anak  akan  menunjukan  keterampilan  bergaul  dan  nilai  akademik  yang
Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513
baik,  sebaliknya  ayah  yang  menunjukkan  sikap  menghina,  meremehkan  dan  memarahi, membuat anak cenderung berperilaku agresif (Subiyanto, 2004)
Terdapat beberapa penelitian terdahulu yang melihat pengaruh fatherless terhadap perilaku agresi. Salah satunya penelitian yang dilakukan Situmorang, dkk (2018) yang menunjukkan peran  ayah  dan  kontrol  diri  secara  bersama-sama  memiliki  kontribusi  atau  berperan terhadap kecenderungan perilaku agresif pada remaja siswa SMU di Yogyakarta. Sementara itu  secara  parsial,  peran  ayah  memiliki  hubungan  yang  kuat  terhadap  kecenderungan perilaku agresif pada remaja siswa SMU di Yogyakarta. Begitupun penelitian yang dilakukan Utami  (2021)  menunjukkan  bahwa  fatherless  memberikan  dampak  terhadap  kenakalan remaja SMAN di Jakarta Timur.

## 2. Kajian Pustaka

## 2.1. Perilaku Agresi
Baron, R., dkk (2003) mendefinisikan perilaku agresi merupakan tingkah laku individu yang ditujukan  untuk  melukai  atau  mencelakakan  individu  lain  yang  tidak  menghendaki  atau menginginkan datangnya tingkah laku tersebut. Buss dan Perry (1992) mengatakan bahwa perilaku  agresif  merupakan  perilaku  atau  kecenderungan  perilaku  yang  niatnya  untuk menyakiti orang lain baik secara fisik maupun psikologis. Buss dan Perry (1992) mengatakan bahwa ada empat macam aspek-aspek perilaku agresif, yaitu :
a. Physical Aggression (Agresi fisik)
Agresi fisik adalah perilaku agresi yang dapat diobservasi (terlihat), yaitu kecenderungan individu untuk melakukan serangan secara fisik untuk mengekspresikan kemarahan atau agresi. Bentuk serangan fisik tersebut dapat berupa memukul, mendorong, menendang, mencubit dan lain sebagainya.
b. Verbal Aggression (Agresi verbal)
Agresi verbal merupakan perilaku agresi yang dapat diobservasi (terlihat). Agresi verbal adalah  kecenderungan  untuk  menyerang  orang  lain  yang  dapat  merugikan  dan menyakitkan kepada individu lain secara verbal, yaitu melalui kata-kata atau penolakan. Bentuk serangan verbal seperti cacian, ancaman, mengumpat, atau penolakan.
c. Anger (Kemarahan)
Beberapa  bentuk  kemarahan  adalah  perasaan  marah,  kesal  dan  bagaimana  cara mengontrol  hal  tersebut.  Termasuk  didalamnya  irritability  (sifat  lekas  marah),  yaitu mengenai  tempramental,  kecenderungan  untuk  cepat  marah,  dan  kesulitan  untuk mengendalikan amarah.
d. Hostility (Permusuhan)
Permusuhan, yaitu perasaan sakit hati dan merasakan ketidakadilan sebagai representasi dari  proses  berpikir  atau  kognitif.  Permusuhan  merupakan  pengekspresian  dari kebencian kepada orang lain.

## 2.2. Fatherless
Fatherless  adalah  ketiadaan  peran  dan  figur  ayah  dalam  kehidupan  seorang  anak.  Hal  ini terjadi  pada  anak-anak  yatim  atau  anakanak  yang  dalam  kehidupan  sehari-harinya  tidak memiliki hubungan yang dekat dengan ayahnya. Sebagaimana dinyatakan oleh Smith (2011) dalam Fitroh (2014), bahwa seseorang dikatakan mendapat kondisi fatherless ketika ia tidak memiliki  ayah  atau  tidak  memiliki  hubungan  dengan  ayahnya,  disebabkan  perceraian  atau permasalahan pernikahan orangtua. Sanderson dan Thompson (2002) menyebutkan bahwa peran ayah dalam pengasuhan terdiri dari dua aspek, yaitu (Asy’ari & Ariyanto, 2019):
Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513

## a. Responsible fathering
Lamb, dkk mengemukakan bahwa  responsible fathering terdiri atas tiga dimensi  yaitu Paternal interaction (direct enggagement), Paternal accessibility (physical and psychological presence and availability), dan Paternal responsibility
b. Generative fathering
Aspek ini memiliki tiga dimensi, diantaranya cognitive, affective, dan behavioral.

## 2.3. Pengaruh Fatherless terhadap Perilaku Agresif
Banyak faktor yang mempengaruhi kecenderungan perilaku agresif pada remaja antara lain faktor  biologis,  temperamen  yang  sulit,  pengaruh  pergaulan  yang  negatif,  penggunaan narkoba,  pengaruh  tayangan  kekerasan,  merasa  kurang  diperhatikan  oleh orang tua, tertekan, pergaulan buruk dan kondisi keluarga dan lain sebagainya. Berdasarkan penelitian  longitudinal  terhadap  remaja,  Elliot  (Tremblay  &  Cairns,  2000)  menemukan bahwa peningkatan tindakan kekerasan pada anak laki-laki maupun perempuan pada usia 12 tahun sampai 17 tahun. Salah satu penyebab munculnya keberanian mengambil risiko (risk- taking)  pada  remaja  menurut  Lerner  (2011)  dikarenakan  hilangnya  peran  ayah.  Hilangnya peran ayah pada anak dapat menimbulkan dampak yakni masalah gangguan kecemasan dan depressi  pada  anak  (Kandel,  Rosenbaum  &  Chen,  1994),  terlibat  dengan  aktifitas  seksual dini,  penyalahgunaan  obat-obatan,  gangguan  mood,  serta  terlibat  kenakalan  serius  atau bahkan  tindakan  kriminal  (Fergusson,  Horwood,  &  Lynsky,  1994)  dan  memiliki  masalah gangguan kecemasan dan depresi
Remaja  yang  memiliki  ayah  yang  banyak  terlibat  dalam  kehidupan  mereka  dan mendiskusikan pentingnya keputusan mereka menunjukan tingkat agresi yang lebih rendah dibandingkan dengan remaja dengan ayah yang kurang terlibat dalam aktifitas mereka. Ayah akan mempengaruhi anak dengan cara yang berbeda dengan para ibu, terutama di bidang- bidang  seperti  hubungan  anak  dengan  teman  sebaya  dan  prestasi  akademis.  Penelitian selanjutnya  menunjukan  bahwa  anak  yang  memiliki  ayah  yang  terlibat  secara  emosional dalam  kehidupan  anak  akan  menunjukan  keterampilan  bergaul  dan  nilai  akademik  yang baik,  sebaliknya  ayah  yang  menunjukkan  sikap  menghina,  meremehkan  dan  memarahi, membuat anak cenderung berperilaku agresif (Subiyanto, 2004)
Munjiat (2017) mengemukakan tidak  semua  orang  memiliki  keluarga  yang ideal.  Ada  pula keluarga  yang  mengalami  ketidakutuhan  didalamnya.  Bisa  dikarenakan  oleh  sebuah perceraian  atau  juga  salah  satu  dari  orang  tua  meninggal  dunia.  Fatherless  generation, generasi tanpa ayah. Kehilangan kasih sayang seorang ayah kelihatannya tidak ada masalah, tapi  itu  merupakan  masalah  yang  amat  besar.  Karena  kasih  sayang  dari  seorang  ayah merupakan sumber rasa aman bagi seorang anak dalam menghadapi perjuangan hidup yang harus dijalaninya kelak. kalau kita banyak menemukan orang dengan sifat yang mudah putus asa,  egois,  kejam,  dan  lain-lain,  kebanyakan  mereka  pada  waktu  anak-anak  mengalami kekurangan kasih sayang dari seorang ayah.

## 3. Metode Penelitian
Penelitian ini  menggunakan pendekatan kuantitatif. Variabel  yang  diteliti  meliputi  fatherless sebagai  variable  independen,  dan  perilaku  agresi  sebagai  variebel  dependen.  Kriteria partisipan  dalam  penelitian  ini  yaitu  remaja  berusia  12-18  tahun  dan  bersedia  mengisi angket. Sebanyak 200 partisipan yang bersedia mengisi angket yang telah dibagikan melalui media  online berupa whatsapp dan Instagram. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan skala  fatherless  adaptasi  dari  aspek  menurut  Lamb  (2010)  yang  berisi  24  aitem  dan  skala agresivitas diadaptasi dari Buss dan Perry (1992) yang berisi 29 aitem. Metode analisis data dalam  penelitian ini  menggunakan metode  analisis regresi  sederhana. Seluruh  perhitungan statistik dalam penelitian ini dibantu dengan program SPSS17.0 for windows.
Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513

## 4. Hasil dan Pembahasan

## 4.1. Hasil
Hipotesis penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh positif antara fatherless dan agresi. Analisis menggunakan program  komputer  SPSS  versi  17.0  for  windows. Adapun hasil  uji hipotesis disajikan pada Tabel 1.
Tabel 1. Hasil Uji Hipotesis Variabel r p Ket. Fatherless Agresi 0,022 0,038 Signifikan
Tabel  1  menunjukkan  bahwa  besarnya  pengaruh  antara  fatherless  dan  agresi  ialah  sebesar 0,022  dengan  taraf  signifikansi  atau  p  sebesar  0,000.  Hipotesis  yang  menyatakan  bahwa terdapat pengaruh positif antara fatherless dan agresi diterima.

## 4.2. Pembahasan
Hasil penelitian yang dilakukan kepada 200 remaja menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif  antara  fatherless  dengan  perilaku  agresi  pada  remaja.  Besarnya  korelasi  antara fatherless dengan perilaku agresi ialah 0,022 dengan taraf signifikansi atau p sebesar 0,038, koefisien  yang  bertanda  positif  menunjukkan  arah  korelasi  yang  positif.  Hasil  tersebut didukung oleh penelitian yang dilakukan Situmorang, dkk (2018) yang menunjukkan peran ayah  dan  kontrol  diri  secara  bersama-sama  memiliki  kontribusi  atau  berperan  terhadap kecenderungan perilaku agresif pada remaja siswa SMU di Yogyakarta. Sementara itu secara parsial, peran ayah memiliki hubungan yang kuat terhadap kecenderungan perilaku agresif pada remaja siswa SMU di Yogyakarta. Begitupun penelitian yang dilakukan Utami (2021) menunjukkan bahwa fatherless memberikan dampak terhadap kenakalan remaja SMAN di Jakarta Timur.
Banyak faktor yang mempengaruhi kecenderungan perilaku agresif pada remaja antara lain faktor  biologis,  temperamen  yang  sulit,  pengaruh  pergaulan  yang  negatif,  penggunaan narkoba,  pengaruh  tayangan  kekerasan,  merasa  kurang  diperhatikan  oleh orang tua, tertekan, pergaulan buruk dan kondisi keluarga dan lain sebagainya. Berdasarkan penelitian  longitudinal  terhadap  remaja,  Elliot  (Tremblay  &  Cairns,  2000)  menemukan bahwa peningkatan tindakan kekerasan pada anak laki-laki maupun perempuan pada usia 12 tahun sampai 17 tahun. Salah satu penyebab munculnya keberanian mengambil risiko (risk- taking)  pada  remaja  menurut  Lerner  (2011)  dikarenakan  hilangnya  peran  ayah.  Hilangnya peran ayah pada anak dapat menimbulkan dampak yakni masalah gangguan kecemasan dan depresi  pada  anak  (Kandel,  Rosenbaum  &  Chen,  1994),  terlibat  dengan  aktifitas  seksual dini,  penyalahgunaan  obat-obatan,  gangguan  mood,  serta  terlibat  kenakalan  serius  atau bahkan  tindakan  kriminal  (Fergusson,  Horwood,  &  Lynsky,  1994)  dan  memiliki  masalah gangguan kecemasan dan depresi (Block. 1998).
Meskipun tidak  memberikan pengaruh  yang  besar, namun  kondisi   fatherless  tetap menjadi salah satu penyebab kenakalan yang terjadi pada remaja. Hal yang sama juga diungkapkan didalam penelitian oleh Sundari & Herdajani (2013) menyebutkan bahwa seorang anak yang mengalami  fatherless  akan berisiko terjadinya  juvenile delinquent  atau  drop  out  dari  sekolahnya. Dalam  jurnal  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  anak-anak  yang  mengalami  fatherless  akan mengalami  atau  merasakan  kesepian  (loneliness),  kecemburuan  (envy),  serta  kehilangan  (lost) yang amat sangat serta rendahnya kontrol diri dan kecenderungan memiliki sifat yang susah diatur seperti cepat marah, dan lain sebagainya yang tidak sepantasnya.
Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513

## 5. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  diperoleh,  dapat  disimpulkan  bahwa  terdapat  pengaruh fatherless terhadap perilaku agresi pada remaja. Adapun pengaruh fatherless terhadap perilaku agresi pada remaja menunjukkan pengaruh yang positif yang berarti semakin tinggi tingkat fatherless  maka  akan  semakin  tinggi  pula  perilaku  agresi  remaja,  begitupun  sebaliknya, semakin rendah tingkat fatherless maka semakin rendah pula perilaku agresi pada remaja.
Penelitian  ini  memberikan  informasi  bahwa  fatherless  mempengaruhi  perilaku  agresi  pada remaja  namun  jumlah  partisipan  yang  masih  sedikit  memungkinkan  tidak  terwakilinya populasi  remaja  terkait  pengaruh  fatherless  terhadap  perilaku  agresi  sehingga  penelitian berikutnya  dapat  mempertimbangkan  jumlah  partisipan  yang  lebih  banyak.  Penelitian berikutnya juga bisa membedakan perilaku agresi pada remaja laki-laki dan perempuan serta membedakan perilaku agresi berdasarkan latar belakang Pendidikan remaja.

## References
Asy’ari,  H.,  &  Ariyanto,  A.  (2019).  Gambaran  keterlibatan  ayah  dalam  pengasuhan  anak  (Paternal Involvement) di jobodetabek. Jurnal Psikologi Ilmiah, 11 (1).
Badan Pusat Statistik. 2010. Profil kriminalitas remaja. http://www.bps.go.id .
Baron, R. A., & Byrne, D. 2003. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga
Buss, A. H., & Perry, M. (1992). The Aggression Questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 63(3), 452-459. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.63.3.452
Fergusson,  D.  M.,  Horwood,  L.  J.,  &  Lynskey,  M.  T.  (1994).  Parental  separation, adolescent psychopathology,  and problem  behaviors.  Journal of  the  American  Academy  of Child & Adolescent Psychiatry, 33(8), 1122- 1131.
Fitroh,  S.F.  2014.  Dampak  Fatherless  Terhadap  Prestasi  Belajar  Anak.  Jurnal  PG-PAUD  Trunojoyo, Volume 1, Nomor 2, h. 86
Gunarsa, S. D. 2007. Psikologi Remaja. Jakarta : Gunung Mulia.
Kandel,  D.  B;  Rosenbaum,  E.  &  Chen,  K.  (1994).  Impact  of  Maternal  Drug  Use  and  Life Experiences on Preadolescent Children Born to Teenage Mothers. Journal of Marriage and the Family. 56. 325-340.
Lamb,  M.  E.  (2010).  The  Role  of  the  Father  in  Child  Development  (5th  ed).  University  of Cambridge. United States of America: John Wiley & Sons, Inc.
Lerner, H. 2011. Losing a Father Too Early. online
http://www.psychologytoday.com
Mahmudah, S. (2010). Psikologi sosial. Malang: UIN Maliki Press.
Munjiat, S.M. 2017.  Pengaruh Fatherless Terhadap Karakter Anak Dalam Perspektif
Islam. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 2, No. 1, Juni 2017, h. 109
Nisfiannoor,  M.  &  Yulianti,  E.  (2005)  Perbandingan  perilaku  agresif  antara  remaja yang  berasal  dari  keluarga  bercerai  dengan  keluarga  utuh.  Jurnal  Psikologi. 3(1).1-18.
Nurtjahyo,  A.,  &  Matulessy,  A.  (2013).  Hubungan  kematangan  emosi  dan  konformitas  terhadap agresivitas verbal. Jurnal Psikologi Indonesia. 2(3). 223-231.
Santrock, J. W. (2012). Life span development. Jakarta: Erlangga.
Sears, D.O, Freedman, J.L & Peplau, L.A. (1991). Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga.
Situmorang, N, Z., Pratiwi Y, & Agung, D.P. 2018. Peran Ayah dan Kontrol Diri Sebagai Preditor Kecenderungan  Perilaku  Agresif  Remaja.  Jurnal  Muara  Ilmu  Sosial,  Humaniora,  dan  Seni.  2(1). 115-126
Ismail, et.al., ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, Vol. 4, No. 2 (2024) https://doi.org/10.35877/soshum2513
Subiyanto, P. 2004. Pentingnya peran ayah dalam keluarga. Online, http://www.balipost.co.id/BALIPOSTCETAK/2017/8/1/kell.html .
Sundari, A.R.,  & Herdajani, F. 2013, Dampak Fatherless Terhadap Perkembangan Psikologis Anak. Jurnal  Prosiding  Seminar  Nasional  Parenting.  Fakultas  Psikologi,  Universitas  Persada  Indonesia YAI, h. 256
Tremblay & Cairns. (2000). The development of aggressive behavior during childhood: What have we learned in the past century?. International Journal of Behavior Development, 24 (2): 129- 141.
Trisnawati,  J.,  Nauli,  F.A.,  &  Agrina  .  (2014)  Faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perilaku  agresif remaja di SMK Negeri 2 Pekanbaru. Jom Psik. 1(2).
Utami,  A,P.  2021.  Analisis  Dampak  Fatherless  Pada  Kenakalan  Remaja  Sman  Di  Jakarta  Timur. Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.