Submitted : 2 October 2022, Accepted : 15 October 2022, Published : 28 October 2022 Copyright © 2022 THE AUTHOR(S). This article is distributed under a a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International license, http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
Analysis  Of  The  Effect  Of  Work  Discipline  And  Technical  Training  On  Employee Performance  Of  The  Secretariat  Office  Of  The  Financial  Transaction  Reports  And Analysis Center (PPATK)
Analisis  Pengaruh  Disiplin  Kerja  Dan  Pelatihan  Teknis  Terhadap  Kinerja  Pegawai Kantor Sekretariat Pusat Pelaporan Dan Analisis Transaksi Keuangan (PPATK)
Abdurohim 1* , Santi Nururly 2 , Yogi Nurfauzi 3 , I Nyoman Tri Sutaguna 4 , Resdiansyah 5
Universitas Jendral Ahmad Yani 1 , Universitas Mataram 2 , STKIP Majenang 3 , Universitas Udayana 4 , Universitas Pembangunan Jaya 5 abdurrohim@mn.unjani.ac.id 1 , snururly@unram.ac.id 2 , yorista050311@gmail.com 3 , trisutaguna@unud.ac.id 4 , resdiansyah.mansyur@upj.ac.id 5
* Corresponding Author

## ABSTRACT
This  research  is  aimed  to  know  if  there  are  any  influences  between  technical  training  and  work discipline on employee performance at the General Secretariat of the Financial  Transaction Reports and Analysis  Center.  This  Research  uses  quantitative  methods  by  conducting  surveys  and  testing  to  52 employee  in  the  general  secretariat.  The  sampling  method  is  non-probability  sampling.  Data  was collected by distributing questionnaires using a Likert scale to  measure each statement, the tests carried out  were  validity  tests,  reliability  tests,  classical  assumption  tests,  hypothesis  tests,  and  multiple regression  tests  with  the  help  of  the  IBM  SPSS  Statistics  20  program.  The  results  showed  that  the technical  training  variable  have  a  significant  effect  on  employee  performance,  work  discipline variables  significantly  affect  employee  performance,  and  technical  training  and  work  discipline variables  have  a  significant  effect  on  employee performance.
Keywords : technical training, work discipline, employee performance

## ABSTRAK
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  adakah  pengaruh  pelatihan  teknis,  disiplin  kerja terhadap  kinerja  pegawai  di  Sekretariat  Utama  Pusat  Pelaporan  dan  Analisis  Transaksi Keuangan (PPATK).  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  dengan  melakukan  survey  dan  pengujian kepada 52 pegawai tetap di Sekretariat Utama. Metode pengambilan sampel  adalah  non  probability sampling.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan  penyebaran  kuesioner  menggunakan  skala  Likert untuk  mengukur  setiap  pernyataan,  uji  yang  dilakukan  adalah  uji  validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik,  uji  hipotesis,  dan  uji  regresi  berganda  dengan  bantuan  program  IBM  SPSS  Statistics  20.  Hasil penelitian  menunjukkan  bahwa  variabel  pelatihan  teknis  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap kinerja  pegawai,  variabel  disiplin  kerja  berpengaruh  secara  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai, dan  variabel  pelatihan  teknis  dan  disiplin  kerja  berpengaruh  secara  signifikan  terhadao  kinerja pegawai.
Kata kunci : pelatihan teknis, disiplin kerja, kinerja pegawai

## 1. Pendahuluan
Sebuah  organisasi  tidak  dapat  berjalan  dengan  lancar  tanpa  bantuan  dari  tiga sumber  daya  utama,  yakni  teknologi,  finansial,  dan  manusia.  Di  antara  3  (tiga)  sumber daya tersebut,  Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan tulang punggung  utama  kehidupan organisasi,  karena  manusia  merupakan  pihak  yang  bertindak,  berpikir,  dan  merencanakan untuk  menjalankan  dan  mengembangkan  organisasinya.  Walaupum  terdapat  aspek  lain, seperti  teknologi,  finansial,  dan  yang  lainnya  di  luar  manusia,  hal  itu  terbatas  sebagai pendukung  dan  memperlancar  kerja  manusia.  Peran  krusial  manajemen  ini  secara  spesifik difokuskan  pada  peran  sumber  daya  manusia  karena  dapat  memaksimalkan  teknologi  dan
juga  dukungan  finansial.  Oleh  karena  itu,  aspek  manusia  dalam  sebuah  organisasi  atau instansi  harus  menjadi  perhatian  utama  manajemen.  Dalam  organisasi,  setiap  sumber  daya dikelola  untuk  mencapai  tujuan  organisasi  dan  pengelolaan  sumber  daya  manusia merupakan  hal  penting  yang  harus  diperhatikan  oleh  organisasi.  Sumber  daya  manusia menunjang  perusahaan  dengan  karya,  kreativitas  dan  dorongan.  Sesempurnanya teknologi dan ekonomi, tanpa manusia sangat sulit untuk mencapai  tujuan  yang  diinginkan  perusahaan. Disisi  lain  sumber  daya  manusia  merupakan  proses  perencanaan,  pengorganisasian, pengarahan,  pengendalian  atas  pengadaan  tenaga  kerja,  pengembangan,  kompensasi, integrasi,  pemeliharaan,  dan  pemutusan  hubungan  kerja.  Sumber  daya  manusia merupakan penggerak jalannya perusahaan  serta aset terpenting bagi perusahaan.
Manajemen  sumber  daya  manusia  merupakan  kunci  sukses  pengembangan oraganisasi  Menurut  (Notoatmojo,   2018)  manajemen  sumber  daya  manusia  (MSDM) merupakan  seni  untuk  merencanakan,  mengorganisasikan,  mengarahkan,  dan  mengawasi kegiatan-kegiatan  SDM  atau  karyawan  dalam  rangka  mencapai  tujuan  organisasi. Manajemen  sumber  daya  manusia  sangat  penting  bagi  suatu  perusahaan    atau    instansi pemerintahan    dalam    mengelola,    mengatur,    dan memanfaatkan karyawan sehingga dapat berfungsi  secara  produktif  untuk  tercapainya  tujuan  perusahaan.  Oleh  karena  itu,  sumber daya  manusia  di  dalam  suatu  perusahaan  atau  instansi  perlu  dikelola  secara  baik  dan benar,  guna  mewujudkan  keseimbangan  antara  kemampuan  pegawai  dan  kebutuhan perusahaan  atau  instansi.  Menurut  (Mangkunegara,  2015)  Keseimbangan  merupakan  kunci utama  agar  perusahaan  dapat  berkembang  secara  produktif  dan  wajar.  Untuk  bisa mewujudkan  keseimbangan  tersebut,  maka  perusahaan  atau  instansi  harus  bisa mengembangkan dan menjaga kualitas sumber daya manusia yang mereka miliki.
Salahs  saru  organisasi  yang  fokus  melakukan  pengembangan  SDM  adalah  Pusat Pelaporan  dan  Analisis  Transaksi  Keuangan  atau  PPATK.  Menurut  Undang-  Undang  Republik Indonesia  Nomor  8  Tahun  2010,  Pusat  Pelaporan  dan  Analisis  Transaksi  Keuangan  yang selanjutnya  disingkat  PPATK  adalah  lembaga  independen  yang  dibentuk  dalam  upaya mencegah  dan  memberantas  tindak  pidana  pencucian  uang.  PPATK  memiliki  kewenangan untuk  melaksanakan  kebijakan  pencegahan  dan  pemberantasan  pencucian  uang  sekaligus rezim  anti  pencucian  uang dan kontra pendanaan terorisme di Indonesia. PPATK terdiri dari Sekretariat  Utama,  Deputi  Bidang  Pencegahan,  dan  Deputi  Bidang  Pemberantasan.  Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan penelitian pada bagian Sekretariat Utama dari  PPATK.
Setiap  satuan  kerja  pada  PPATK  memiliki  peran  penting  yang  sesuai  dengan  jenis kerja dan tanggung jawabnya. Maka dari itu pegawai PPATK harus memiliki  kinerja yang baik agar  mencapai  visi  dan  misi  yang  telah  ditetapkan  oleh  PPATK.  Untuk  menjadikan pegawainya  lebih  terampil  dan  terlatih  dalam  mengerjakan  setiap  tugas,  maka  organisasi melakukan  pengembangan  SDM.  Salah  satu  upaya  yang  dilakukan  PPATK  dalam  melakukan pengembangan  SDM  adalah  mengadakan Pelatihan.
Pelatihan  pegawai  merupakan  upaya  untuk  mengembangkan  sumber  daya  manusia, terutama  untuk  meningkatkan  profesionalisme  yang  berkaitan  dengan  keterampilan administrasi  dan  keterampilan  manajemen.  Menurut  Pasal  1  ayat  9  UU NO. 13 Tahun 2003 Ketenagakerjaan,  pelatihan  adalah  keseluruhan  kegiatan  untuk  memberi,  memperoleh, meningkatkan,  serta  mengembangkan  kompetensi  kerja,  produktivitas,  disiplin,  sikap,  dan etos  kerja  pada  tingkat  keterampilan  dan  keahlian  tertentu  sesuai  dengan  jenjang  dan kualifikasi jabatan atau pekerjaan. Menurut (Bustami,   2015)  pelatihan  merupakan  spesifikasi dari  pengetahuan,  keterampilan  dan  sikap  yang  dimiliki  seseorang  serta  penerapannya didalam  pekerjaan,  sesuai  dengan  standardisasi  yang  dibutuhkan  oleh  organisasi.  Untuk meningkatkan kualitas kemampuan pegawai yang menyangkut kemampuan  kerja, berpikir dan keterampilan, maka pelatihan adalah yang paling penting untuk  dilakukan.
Pelatihan  adalah  proses  meningkatkan  pengetahuan  dan  keterampilan  karyawan.
Pelatihan dilakukan pada semua tingkat di dalam instansi dan masing-  masing Biro melakukan pelatihan  yang  berbeda  dan  materi  yang  disampaikan  pun  disesuaikan  dengan  kebutuhan instansi.  Bentuk  pelatihan  untuk  pengembangan  pegawai  di  PPATK  sudah  diatur  dalam Peraturan  Kepala  (Perka)  Lembaga  Administrasi  Negara  Nomor  10  Tahun  2018  tentang Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil. Pada pasal 27 dijelaskan bahwa  metode pelatihan terdiri  atas  Pelatihan  klasikal  dan  Pelatihan  nonklasikal.  Pegawai  yang  memiliki  disiplin  yang tinggi  tidak  menunda  –  nunda  pekerjaan  dan  akan  selalu  berusaha  menyelesaikan pekerjaannya  tepat  waktu  meskipun  tidak  ada  pengawasan  langsung  dari  atasannya  dan mematuhi  segala  peraturan  yang  berlaku  dalam  instansi  tersebut.  Dengan  meningkatnya kedisiplinan pegawai maka  kinerja pegawai pun akan ikut meningkat. Pegawai  yang memiliki disiplin  yang  tinggi  tidak  menunda  –  nunda  pekerjaan  dan  akan  selalu  berusaha menyelesaikan  pekerjaannya  tepat  waktu  meskipun  tidak  ada  pengawasan  langsung  dari atasannya  dan  mematuhi  segala  peraturan  yang  berlaku  dalam  instansi  tersebut.  Dengan meningkatnya kedisiplinan pegawai maka  kinerja pegawai pun akan ikut meningkat.
Pegawai  PPATK  harus  memiliki  kinerja  yang  baik  agar  mencapai  visi  dan  misi  yang ditetapkan pada PPATK. Kedua aspek varaibel di atas, yaitu pelatihan teknis  dan disiplin kerja, merupakan upaya  pengembangan SDM di PPATK agar kinerja  pegawai  bisa  terus  meningkat dan  bisa  mempertahankan  kinerja  yang  sudah  baik  sampai  saat  ini.  Menurut  Moeheriono, dalam (Nisa'a,   2017),  Kinerja  atau Performance merupakan   gambaran   mengenai   tingkat pencapaian    pelaksanaan  suatu  program  kegiatan  atau  kebijakan  dalam    mewujudkan sasaran,  tujuan,  visi,  dan misi organisasi yang dituangkan melalui perencanaan strategis suatu organisasi.
Dalam  suatu  organisasi  terdapat  hubungan  kinerja  perorangan  ( individual performance)  dengan  kinerja  organisasi  ( organization  performance ).  Kinerja  organisasi sangat   ditentukan   oleh   unsur   pegawainya.   Kinerja   pegawai   erat kaitannya dengan hasil pekerjaan  seseorang  dalam  suatu  organisasi,  hasil  pekerjaan  tersebut  dapat  menyangkut kualitas,  kuantitas,  dan  ketepatan  waktu.  Sedangkan  kinerja  pegawai  dipengaruhi  oleh faktor-faktor  kemampuan/pendidikan,  motivasi,  lingkungan,  teladan  pimpinan,  disiplin, peraturan  dan  sebagainya.  Untuk  mengetahui  apakah  pegawai  sudah  memiliki  kinerja  yang baik,  maka  organisasi  harus melakukan penilaian kinerja. Adapun tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini adalah Untuk  mengetahui  seberapa  besar  pengaruh  pelatihan  terhadap kinerja  pegawai di Biro SDM PPATK, Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja  pegawai di Biro SDM PPATK, mengetahui seberapa besar pengaruh pelatihan dan disiplin kerja terhadap  kinerja pegawai di Biro SDM PPATK.

## 3. Metode penelitian
(Sugiyono,2017)  menyatakan  bahwa  populasi  merupakan  wilayah  generalisasi  yang terdiri  atas  obyek/subyek  yang  mempunyai  kualitas  dan  karakteristik  tertentu  yang  telah peneliti  tetapkan  untuk  dipelajari  dan  kemudian  ditarik  kesimpulan.  Populasi  pada penelitian  ini  adalah  pegawai  tetap  Sekretariat  Utama  Pusat  Pelaporan  dan  Analisis Transaksi Keuangan berjumlah 87 orang.
Menurut (Sugiyono, 2017) sampel adalah bagian dari jumlah karakteristik  yang dimiliki populasi  tersebut.  Besarnya  suatu  sampel  harus  mencerminkan  karakteristik  dari  populasi, agar  data  yang  diperoleh  dapat  terwakili.  Agar  dapat  menggambarkan secara tepat, maka peneliti menggunakan seluruh populasi sebagai  sampelnya. Maka  pada  penelitian  ini,  teknik sampling yang  digunakan  adalah sampling jenuh  yang  merupakan  bagian  dari  teknik nonprobability sampling . Menurut (Sugiyono, 2017) sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua  anggota  populasi  dijadikan  sebagai  sampel.  Namun  dikarenakan  waktu yang  terbatas,  maka  dalam  penelitian  ini  sampel  yang  akan  diambil  adalah  pegawai  tetap Sekretariat  Utama  Pusat  Pelaporan  dan  Analisis  Transaksi  Keuangan  berjumlah  52  orang.
Selanjutnya Teknik Analisa data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan SPSS.

## 4. Hasil Dan Pembahasan

## Profil Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan (PPATK)
Sesuai  dengan  Undang-Undang  Republik  Indonesia  Nomor  8  Tahun  2010  Tentang Pencegahan  dan  Pemberantasan  Tindak  Pidana  Pencucian  Uang,  Pusat  Pelaporan  dan Analisis  Transaksi  Keuangan  yang  selanjutnya  disingkat  PPATK  adalah  lembaga  independen yang  dibentuk  dalam  upaya  mencegah  dan  memberantas  tindak  pidana  pencucian  uang. PPATK memiliki kewenangan untuk  melaksanakan kebijakan pencegahan dan pemberantasan pencucian  uang  sekaligus  rezim  anti  pencucian  uang  dan  kontra  pendanaan  terorisme  di Indonesia. Agar tugas  pokok dapat berjalan dengan lancar maka terdapat struktur organisasi yang  sudah  diatur  dalam  Peraturan  Kepala  PPATK  Nomor:  PER-07/1.01/PPATK/08/12 tentang Organisai dan Tata Kerja PPATK, sebagai berikut.

## Gambar 1. Struktur Organisasi
Sumber : ppatk.go.id
Pada  gambar  1  dapat  dijelaskan  bahwa  dalam  menjalankan  organisasi  lembaga PPATK,  terdapat  struktur  organisasi  yang  ditempatkan  berdasarkan  unit  satuan  kerja  dalam menunjang  pencapaian  masing-masing  dalam  unit  tersebut.  Struktur ini diawali oleh Kepala PPATK selaku pemimpin tertinggi dalam PPATK. selanjutnya terdapat Wakil Kepala PPATK yang membantu  Kepala  PPATK  dalam  menjalankan  tugasnya.  Setelah  itu,  terdapat  Tenaga  Ahli, Inspektorat,  Pusat  Teknologi  Informasi,  Pusat  Pendidikan  dan  Pelatihan  APUPPT  (Anti Pencucian  Uang  dan  Pencegahan  Pendanaan  Terorisme)  yang  memiliki  tugasnya  masing- masing.  Lalu,  terdapat  Sekretariat  Utama,  Deputi  Bidang  Pencegahan,  Deputi  Bidang Pemberantasan  yang  membawahi  beberapa  Biro  dan  Direktorat  khusus  yang menangani permasalahan dalam unit kerjanya masing-masing
Uji
Tabel 1. Hasil Uji  X 1 , X 2 , dan Y Coefficientsa 1 Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std.Erorr Beta t Sig. (Constant) 7.172 3.583 2.002  .051 Pelatihan Teknis (X1)  .216 .100 .273 2.155  .036 Disiplin Kerja (X2) .525 .147 .454 3.579  .001
Sumber: Hasil Pengolahan Data Kuesioner SPSS v.20, 2021
a. Dependent Variable: Kinerja Pegawai
t tabel  = t (α/2 : n-k-1) = t (0,05/2 : 52-2-1 = t (0,025 : 49) = 2,00958 Dari penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa : a. Diketahui nilai Sig. pada Pelatihan Teknis (X 1 ) terhadap Kinerja Pegawai (Y)  adalah sebesar 0,36  <  0,05  dan  nilai  thitung  2,155  >  ttabel  2,00958,  sehingga  hal  ini  dapat  disimpulkan bahwa Ha dapat diterima, yang berarti Pelatihan Teknis (X 1 )  berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai (Y).
b. Diketahui  nilai  Sig.  pada  Disiplin  Kerja (X 2 )  terhadap  Kinerja  Pegawai  (Y)  adalah sebesar 0,001 < 0,05 dan nilai thitung  3,579 > ttabel 2,00958, sehingga hal  ini  dapat  disimpulkan bahwa  Ha  dapat  diterima,  yang  berarti  Disiplin  Kerja  (X 2 ) berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai (Y).

## Uji F
Uji  F  pada  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengukur  seberapa  besar  pengaruh variabel  Pelatihan  Teknis  (X1)  dan  Disiplin  Kerja  (X2)  secara  bersama-sama  terhadap variabel Kinerja Pegawai (Y). Hasil uji F dapat dilihat pada tabel 2  dibawah ini:
Tabel 2. Hasil Uji  X1, X2, dan Y ANOVAa 1 Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. Regression 327.525 2 163.762 16.532  .000b Residual 485.398 49 9.906 Total 812.923 51 a. Dependent Variable: Kinerja Pegawai (Y)
b. Predictors: (Constant), Disiplin Kerja (X2), Pelatihan Teknis (X1)
Sumber : Hasil Pengolahan Data Kuesioner SPSS v.20, 2021
F tabel  = Ftabel (k-1) (n-k) = F (2-1) (52-2) = F (1) (50) = 4,03 Berdasarkan tabel 2 uji F diatas, maka dapat diketahui pada nilai Sig. sebesar  0,000  < 0,05,  sedangkan  pada  Fhitung  sebesar  16.532  >  Ftabel  4,03.  Maka  dapat  disimpulkan bahwa  Pelatihan  Teknis  (X1)  dan  Disiplin  Kerja  (X2)  secara  bersamaan  berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai (Y).

## Uji Koefisien Determinasi
Uji  koefisien  determinasi  pada  penelitian  ini  digunakan  untuk  mengetahui  besaran kontribusi  yang  diberikan  oleh  satu  atau  lebih  variabel  independen  terhadap  variabel dependen.  Hasil  uji  koefisien  determinasi  dapat  dilihat  pada  tabel  3.  dibawah ini:
Tabel 3. Hasil Uji Koefisien Determinasi X 1 , X 2 , dan Y

## Model Summaryb
1 Model R R Square  Adjusted R Square  Std.error Of the Estimate Regression 327.525  2 163.762 16.532 Residual 485.398  49 9.906
a. Predictors: (Constant), Disiplin Kerja, Pelatihan Teknis
b. Dependent Variable: Kinerja Pegawai Sumber: Hasil Pengolahan Data Kuesioner SPSS v.20, 2022
Berdasarkan  table  3  uji  koefisien  determinasi  diatas,  menunjukkan  bahwa  terdapat
nilai  koefisien  determinasi (adjusted  R2) sebesar  0.379.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa Pelatihan Teknis  (X1) dan Disiplin Kerja (X2)  memiliki  kontribusi terhadap Kinerja Pegawai (Y) sebesar  37.9%.  Sedangkan,  sisanya  62.1%  dipengaruhi  oleh  variabel-variabel  lain  yang  tidak terdapat dalam penelitian ini.
Berdasarkan  hasil  penelitian  diatas,  maka  peneliti  menguraikan  beberapa diantaranya sebagai berikut:
1. Hasil main-test uji validitas yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap variabel  pelatihan teknis, disiplin kerja dan kinerja pegawai adalah nilai r hitung lebih  besar dari r tabel yaitu 0.273  dengan  jumlah  responden  52  orang.  Pada  variabel  pelatihan  teknis  (X1)  yang memiliki  nilai total  pearson  correlation tertinggi  sebesar  0.911  pada item pernyataan  ke 7  (PT7)  dan  nilai total  pearson  correlation terendah  sebesar  0.659  pada item pernyataan  ke  2  (PT2).  Pada variabel disiplin kerja (X2) yang  memiliki nilai total pearson correlation tertinggi sebesar 0.920 pada item pernyataan ke 5 (DK5) dan nilai total pearson correlation terendah  sebesar  0.552  pada item pernyataan  ke  6  (DK6).  Serta  variabel kinerja  pegawai  (Y)  memiliki  nilai total  pearson  correlation tertinggi  sebesar  0.899  pada item pernyataan ke 8 (KP8) dan nilai total pearson  correlation terendah  0.657  pada item pernyataan  ke  1  (KP1).  Seluruh item pernyataan  pada  variabel  Pelatihan  Teknis  (X 1 ), Disiplin Kerja (X 2 ) dan  Kinerja Pegawai (Y) mempunyai r hitung diatas r tabel dengan N 52 sebesar  0.273.  Hal  ini  menunjukkan  seluruh item pernyataan  dalam  penelitian main  test dinyatakan valid sehingga layak digunakan untuk penelitian ini.
2. Berdasarkan  pada  hasil  pengujian  terhadap  52  responden,  didapatkan  hasil  koefisien Cornbach  Alpha dari  ketiga  variabel  yaitu  variabel  pelatihan  teknis  (X 1 )  sebesar  0.937, variabel  disiplin  kerja  (X 2 )  sebesar  0.908  dan  variabel  kinerja pegawai (Y) sebesar 0.907. Dapat  dilihat bahwa hasil  pengujian  reabilitas  tersebut  semua  variabel  dalam main-test dinyatakan  reliable  atau  dapat  dipercaya  karena  telah  memenuhi  persyaratan  hasil koefisien Cornbach  Alpha lebih besar dari 0.6.
3. Hasil Uji Asumsi Klasik:
a. Berdasarkan  dari  hasil main-test uji  normalitas  yang  telah  dilakukan  oleh  peneliti menggunakan  uji One  Sample  Kolmogorov-Smirnov  Test ,  menunjukkan  bahwa terdapat  Asymp.  Sig.  sebesar  0.754,  yang berarti  nilai  tersebut  lebih  besar  dari  0.05. Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  data  pada  variabel  pelatihan  teknis,  disiplin  kerja dan  kinerja  pegawai  dalam  penelitian  ini  berdistribusi  normal  dan  telah  memenuhi syarat asumsi klasik  normalitas.
b. Berdasarkan dari hasil masin-test uji multikolinearitas yang telah dilakukan  oleh peneliti, menunjukkan  bahwa  pada  variabel  Pelatihan  Teknis  (X 1 )  dan  Disiplin  Kerja  (X 2 ) mendapat  nilai  VIF  yaitu  sebesar  1.320  <  10  dan  nilai pada tolerance sebesar  0.758  > 0.10. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak  terjadi multikolinearitas pada ketiga variabel tersebut.
c. Berdasarkan  dari  hasil masin-test uji  heteroskedatisitas  yang  telah  dilakukan  oleh peneliti,  menunjukkan  bahwa  terdapat  pola  yang  tidak  jelas,  titik-titik  pada  grafik scatterplot  tersebar  secara  acak  dan  menyebar  di  bagian  atas  hingga  pada sekitaran  angka  0  dan  sumbu  Y.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  model  regresi diatas tidak terjadi heteroskedatisitas.
Peneliti  menggunakan  penelitian pre-test dan main-test . Pre-test dilakukan dengan 30 responden sedangkan untuk main-test 52 responden. Berdasarkan hasil  penelitian diatas,  maka  peneliti  menguraikan  pembahasan  beberapa  diantaranya  sebagai berikut:
1. Hasil Uji Hipotesis
a. Uji regresi linier berganda pada tabel 1 menunjukkan bahwa untuk nilai  konstanta  (a) yang  didapat  adalah  sebesar  7.172.  artinya  jika  Pelatihan  Teknis  (X 1 )  dan  Disiplin Kerja  (X 2 )  ditiadakan  (bernilai  0)  maka  Kinerja  Pegawai  (Y)  bernilai  7.172.  Koefisiensi
regresi  variabel  Pelatihan  Teknis  (X 1 )  sebesar  0.216  artinya  jika  variabel  Pelatihan Teknis  (X 1 ) mengalami  kenaikkan sebesar 1, maka Kinerja Pegawai (Y) akan mengalami kenaikan  sebesar 0.216 dan koefisiensi bernilai positif artinya terjadi hubungan  positif antara  Pelatihan  Teknis  dan  Kinerja  Pegawai.  Koefisiensi  regresi  variabel  Disiplin Kerja  (X 2 )  sebesar  0.525  artinya  jika  variabel  Disiplin  Kerja (X 2 ) mengalami kenaikkan sebesar  1,  maka  Kinerja  Pegawai  (Y)  akan  mengalami  kenaikkan  sebesar  0.525  dan koefisiensi  bernilai  positif  artinya  terjadi  hubungan  positif  antara  disiplin  kerja  dan Kinerja Pegawai.
b. Hasil uji t pada tabel 2 untuk variabel Pelatihan Teknis (X 1 ) menyatakan  t hitung sebesar 2,155  yang menyatakan  bahwa t  hitung > t  tabel  yaitu  2,155  >    2,00958.    Hasil      ini menunjukka   bahwa   variabel   pelatihan   teknis  berpengaruh   positif   dan   signifikan terhadap    variabel    kinerja    pegawai.  Sesuai  dengan  teori  menurut  Widodo  (2015) pelatihan  adalah  serangkaian  aktivitas  individu  dalam  meningkatkan  keahlian  dan pengetahuan  secara  sistematis  sehingga  mampu  memiliki  kinerja  yang  profesional  di bidangnya.  Dari data tersebut, maka Ho1 ditolak dan Ha1 diterima sehingga dapat ditarik kesimpulan  bahwa  hipotesis  pertama  (H 1 )  diterima.  Hal  ini  didukung  dari  hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  Evi  Oktaviani,  Ika  Suhartanti  Darmo  (2017)  yang berjudul  “Pengaruh  Pelatihan  dan  Motivasi  Kerja  Terhadap  Kinerja  Pegawai Sekretariat  Direktorat  Jenderal  Pengelolaan  Pembiayaan  dan  Risiko  (DJPPR) Kementerian  Keuangan”  dalam  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  variabel  pelatihan berpengaruh  positif  dan  signifikan  terhadap  kinerja  pegawai  Sekretariat  DJPPR Kementerian Keuangan.
c. Hasil  uji  t  pada  tabel  3  untuk  variabel  Disiplin  Kerja  (X 2 )  menyatakan  t  hitung sebesar 2,155  yang  menyatakan  bahwa  t  hitung  >  t  tabel  yaitu  3.579  >  2,00958.  Hasil  ini menunjukka bahwa variabel disiplin kerja berpengaruh  positif dan signifikan terhadap variabel  kinerja  pegawai.  Ganyang  (2018)  mengungkapkan  bahwa  disiplin  kerja  akan menjamin  ketertiban  dan  kelancaran pelaksanaan tugas dan tanggung jawab sehingga diperoleh  hasil  yang  optimum,  dengan  demikian  dapat  terwujudnya  suasana  kerja yang  menyenangkan  dan  dapat  menstimuli  semangat  kerja  karyawan  dalam melaksanakna tugas. Dari data tersebut, maka Ho2  ditolak dan Ha2  diterima  sehingga dapat ditarik  kesimpulan bahwa hipotesis pertama  (H 2 ) diterima.  Hal ini didukung dari hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Astadi  Pangarso,  Putri  Intan  Susanti  (2016)  yang berjudul  “Pengaruh  Disiplin  Kerja  Terhadap  Kinerja  Pegawai  di  Biro  Pelayanan  Sosial Dasar  Sekretariat  Daerah  Provinsi  Jawa  Barat”  dalam  penelitian  ini  menunjukkan bahwa  disiplin  kerja  memiliki  pengaruh  yang  signifikan  positif  terhadap  kinerja pegawai  Biro  Pelayanan  Sosial  Dasar  Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat.
d. H a s i l   uji  f  pada  tabel  4  dapat  dilihat  nilai  probabilitas  Sig.  0,000  yang  berarti nilai probabilitas  <  0,05  maka  model  diterima,  sehingga  dapat  ditarik  kesimpulan  bahwa Pelatihan  Teknis  (X 1 )  dan  Disiplin  Kerja  (X 2 )  secara  simultan  berpengaruh  signifikan terhadap  Kinerja  Pegawai  (Y).  Dari  data  tersebut, maka Ho3 ditolak dan Ha3 diterima sehingga  ditarik  kesimpulan  bahwa  hipotesis  (H 3 )  diterima.  Hal  ini  didukung  dari  hasil penelitian  yang  dilakukan  oleh  Novia  Rohmaiya  Berutu  (2019)  yang  berjudul “Pengaruh  Pelatihan  dan  Disiplin  Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan  pada  Kantor Pelayanan  Bea  dan  Cukai  Tipe  Madya  Belawan  Sumatera  Utara”  dalam  penelitian ini,  Hasil  penelitian  secara  simultan  menunjukkan  bahwa  pelatihan  menunjukkan bahwa  pelatihan  dan  disiplin  berpengaruh  postif  dan  signifikan  terhadap  kinerja karyawan pada Kantor Pelayanan Bea dan Cukai  Tipe Madya Belawan.
e. Uji  koefisiensi  determinasi  (R2)  pada  tabel  5  menunjukkan  angka  pada  kolom Adjusted R  Square 0.379  atau  sebesar  37.9%.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  besarnya presentase  pengaruh  variabel  Pelatihan  Teknis  (X 1 )  dan  Disiplin  Kerja  (X 2 )  terhadap
Kinerja  Pegawai  (Y)  secara  bersama-sama  adalah  sebesar  37.9%  dan  sisany  62.1% dipengaruhi oleh variabel-variabel  lain yang tidak terdapat dalam penelitian ini.

## 5. Penutup

## Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  dari  analisis  pembahasan  yang  telah  dilakukan  dengan  52 responden  pegawai  tetap  di  Sekretariat  Utama  PPATK,  maka  dapat  ditarik  kesimpulan, sebagai  berikut  Pelatihan  Teknis  berpengaruh  terhadap  Kinerja  Pegawai;  Disiplin  Kerja berpengaruh  terhadap  Kinerja  Pegawai;  Pelatihan  Teknis  dan  Disiplin  Kerja  berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai.

## Saran
Pada    umumnya    pegawai    di    Sekretariat    Utama    PPATK    sudah    baik    dalam menjalankan  tugas  dan  perannya  masing-masing.  Berdasarkan  hasil  penelitian  yang  telah dilakukan  oleh  peneliti,  terdapat  beberapa  saran  yang  dapat  dilakukan  oleh  PPATK terkait pelatihan  teknis,  disiplin  kerja,  dan  kinerja  pegawai,  yaitu  PPATK  diharapkan  tetap mempertahankan  sistem  pelatihan  yang  telah  berlangsung  dan  terus  mengembangkannya agar  bisa  terus  melahirkan  SDM  yang  berkualitas.  Namun  disamping  peningkatan  program- program  pelatihan  yang  rutin  diadakan  dan  diwajibkan  bagi  setiap  pegawai,  PPATK diharapkan  dapat  menjaga  pula  motivasi  pegawainya  agar  senantiasa  mengikuti  pelatihan sesuai  dengan  keinginannya  dan  kebutuhannya  bukan  hanya  untuk  sekedar  menjalankan kewajiban yang harus dipenuhi oleh para pegawai.

## Daftar pustaka
Afandi,  P.  (2016). Concept  &  Indicator  Human  Resource  Management  For  Management Research . Yogyakarta : CV Budi Utama.
Anggita,  &  Tjahyanti,  S.  (2017).  Pengaruh  Pelatihan,  Pengalaman  Kerja  dan  Linkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil. Jurnal Bisnis dan  Akuntasi . 19(1). 76-81.
Berutu,  R.  (2019).  Pengaruh  Pelatihan  dan  Disiplin  Kerja  Terhadap  Kinerja  Karyawan  pada Kantor  Pelayanan  Bea  dan  Cukai  Tipe  Madya  Belawan  Sumatera  Utara. SKRIPSI. Universitas  Muhammadiyah  Sumatera  Utara  Medan: Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
Bintoro. (2017). Manajemen Penilaian  Kinerja  Karyawan . Yogyakarta:  Gava  Media. Bogor: IN MEDIA.
Bustami.  (2015). Analisis  Pengaruh  Kemampuan  Manajerial,  Disiplin  dan  Pelatihan Terhadap Kinerja Kepala Sekolah . Surabaya : Kresna Bina Insan  Prima Dessler,  Gary,  (2015). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Edisi  keempat  belas. Alih bahasa Diana Angelica. Jakarta : Salemba Empat.
Fahmi, Irham. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia . Bandung : Alfabeta. Ganyang, M. T. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia Konsep dan Realita . Ghozali,  I.  (2018). Aplikasi  Analisis  Multivariate  Dengan  Program  IBM  SPSS  25  Edisi  9 . Semarang: Undip.
Kadarisman. (2018). Manajemen Aparatur Sipil Negara . Depok : PT. RajaGrifindo  Persada.
Kristianti,  D.,  &  Pangastuti,  R.  L.  (2019). Kiat-Kiat  Merangsang  Kinerja  Karyawan  Bagian Produksi . Surabaya : Media Sahabat Cendikia. Marwansyah.  (2016). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Edisi  Dua.  Cetakan  keempat. Bandung : Alfabeta, CV.
Mubarok,  S.  (2017). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia  Pengantar  Keunggulan  Bersaing . Bekasi : Penerbit In Media.
Oktaviani,  E.,  &  Darmo,  S.  I.  (2017).  Pengaruh  Pelatihan  dan  Motivasi  Kerja  Terhadap Kinerja  Pegawai  Sekretariat  Direktorat  Jenderal  Pengelolaan  Pembiayaan  dan  Risiko
Kementerian Keuangan. Jurnal Riset Manajemen  dan Bisnis . 2(3). 373-380. Peraturan  Kepala  (Perka)  Lembaga  Administrasi  Negara  Nomor  10  Tahun  2018  tentang Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil.
Pricilla,  L.  (2019).  Pengaruh  Pelatihan,  Disiplin  Kerja  dan  Budaya  Organisasi  Terhadap Kinerja  Pegawai  PT.  Kereta  Api  Indonesia  (PERSERO)  Daerah  Operasi 1 Jakarta. Jurnal Ilmiah. 7(2). 10-18. Putri, R. D. (2020). Pengaruh Budaya Organisasi, Pelatihan Kerja, dan  Disipli Kerja  Terhadap Kinerja  Pegawai  Biro  Kepegawaian  dan  Organisasi  di  Badan  Narkotika  Nasional.
Skripsi.  Institut  Teknologi  dan  Bisnis  Kalbis Jakarta :  Fakultas Bisnis. Roebing, G. B. (2017). Revolusi Karyawan . Jakarta : Elex Media Komputindo. Saihudin.  (2019). Manajemen  Sumber  Daya  Manusia .  Sidoarjo :  Uwais  Inspirasi  Indonesia. Sari,  N.  S.  (2017).  Pengaruh  Budaya  Orgnaisasi  dan  Disiplin  Kerja  Terhadap  Kinerja Karyawa  Bagian  Kantor  Pada  PT  PLN  (Persero)  Area  Pekanbaru  Rayon  Kota .  Jurnal Online Mahasiswa Fakultas  Ilmu Sosial dan dan  Ilmu  Politik Universitas Riau . 4(2). 15. Sinambela, Lijan Poltak. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia (Membangun  Tim Kerja Yang Solid Untuk Meningkatkan Kinerja). Jakarta : Bumi Aksara.