## Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS)
Vol. 2, No. 2, September 2021, page-page. 128~138 P-ISSN : 2723-455X E-ISSN : 2723-2026 available online at: https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas
DIGITALISASI SISTEM PEMINJAMAN BUKU PADA SMK NEGERI 2 KALIANDA LAMPUNG SELATAN
Damayanti 1 , S. Samsugi 2 , Andi Nurkholis 3 Tiara Azizul Andika 4
Program Studi Sistem Infromasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,Universitas Teknokrat Indonesia 1,4 Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,Universitas Teknokrat Indonesia 2
Program Studi Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer,Universitas Teknokrat Indonesia 3
Email : damayanti@teknokrat.ac.id 1 , s.samsugi@teknokrat.ac.id 2 , andinh@teknokrat.ac.id 3 , tiaraazizul@teknokrat.ac.id 4
Received: (2 September 2021) Accepted : (8 September 2021) Published : (15 September 2021 )

## Abstract
The school library at SMK Negeri 2 Kalianda in carrying out its activities still uses  conventional or manual methods which makes it difficult for librarians to search data and information, there is a risk of  data  loss  and  data  becomes  not  centralized.  Librarians  often  experience  difficulties  in  data processing,  such  as  when  looking  for  borrower  data  in  the  books,  besides  that  officers  also  find  it difficult to find out the availability of books, because they have to check one by one on the bookshelf. Meanwhile,  to  find  out  the  amount  of  the  fine,  the  officer  must  look  at  the  number  of  days  of  late returns  and  multiply  it  by  the  fine  per  day.  The  purpose  of  this  study  is  to  design  and  build  a Marketing,  Sales  and  Management  Information  System  and  to  develop  a  book  lending  system digitization at  SMK  Negeri  2  Kalianda South  Lampung  which  can  help  school  library  librarians  at SMK Negeri 2 Kalianda South Lampung in managing book data, attracting student interest, teachers and  SMK  Negeri  2  Kalianda  so  that  they  can  read  books  or  search  for  scientific  literature  in  the library digitally and implement a digital library information system at SMK Negeri 2 Kalianda, South Lampung.  Digitizing  the  Book  Borrowing  System  at  SMK  Negeri  2  Kalianda  South  Lampung  web based  built using  programming  languages  such  as:  PHP,  and  HTML.  Database  using  MySQL.  The interface design is made using the Mockplus application. This system is tested using ISO 25010. This measurement  is  based  on  6  main  characteristics  of  ISO  25010,  namely  Functional  Suitability, Reliability, Performance Efficiency, Usability, Maintainability and Portability. From the calculations carried  out  using  a  Likert  Scale,  the  results  obtained  are  80.27%.  So  it  can  be  concluded  that  the design of this system is declared good for use and feasible to be implemented.
Keywords: Book Borrowing, Digitization, Digital Libraries, ISO 25010

## Abstrak
Perpustakaan  sekolah  di  SMK  Negeri  2  Kalianda  dalam  menjalankan  aktivitasnya  masih menggunakan cara konvensional atau manual yang mengakibatkan pustakawan kesulitan melakukan penelusuran  data  dan  informasi,  adanya  resiko  kehilangan  data  serta  data  menjadi  tidak  terpusat. Pustakawan  sering  mengalami  kesulitan  dalam  proses  pengolahan  data,  seperti  ketika  mencari  data peminjam dalam pembukuan, selain itu petugas juga kesulitan untuk mengetahui ketersediaan buku, karena  harus  mengecek  satu-persatu  pada  rak  buku.  Sedangkan  Untuk  mengetahui  jumlah  denda petugas  harus  melihat  jumlah  hari  keterlambatan  pengembalian  dan  mengalikannya  dengan  denda perhari.  Tujuan  dari  pengabdian  ini  adalah  untuk  merancang  dan  membangun  Sistem  Informasi Manajemen  Pemasaran,  Penjualan  dan  Melakukan  pengembangan  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman Buku  Pada  SMK  Negeri  2  Kalianda  Lampung  Selatan  yang  dapat  membantu  pustakawan perpustakaan sekolah SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan dalam mengelola data buku, menarik minat siswa, guru dan SMK Negeri 2 Kalianda agar dapat membaca buku atau mencari literatur ilmu pengetahuan di perpustakaan secara digital dan mengimplementasikan sistem informasi perpustakaan digital  pada  SMK  Negeri  2  Kalianda  Lampung  Selatan.  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada SMK  Negeri  2  Kalianda  Lampung  Selatan  berbasis  web  dibangun  dengan  menggunakan  bahasa pemrograman  seperti:  PHP,  dan  HTML.  Database  menggunakan  MYSQL.  Desain  interface  dibuat
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138
menggunakan  aplikasi  Mockplus.  Sistem  ini  diuji  menggunakan  menggunakan  ISO  25010. Pengukuran  ini  didasarkan  pada  6  karakteristik  utama  dari  ISO  25010,  yaitu  Functional  Suitability, Reliability,  Performance  Efficiency,  Usability,  Maintainbility  dan  Portability.  Dari  perhitugan  yang dilakukan  menggunakan  Skala  Likert  memperoleh  hasil  80,27%.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa perancangan sistem ini dinyatakan baik untuk digunakan dan layak untuk di implementasikan.
(one blank single space line, 10 point font).
Kata Kunci: Digitalisiasi, ISO 25010, Perpustakaan Digital, Peminjaman Buku

## To cite this article:
Damayanti,  S.  Samsugi,  Andi  Nurkholis,  Tiara  Azizul  Andika.  (2021).  DIGITALISASI  SISTEM  PEMINJAMAN  BUKU  PADA  SMK NEGERI 2 KALIANDA LAMPUNG SELATAN. Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol(1), 128-138.

## PENDAHULUAN
Meluasnya  penyebaran  Covid-19  di  Indonesia  berdampak  terhadap  semua  bidang  terutama  dibidang pendidikan. Indonesia sendiri memberlakukan sistem PSBB singkatan dari “Pembatasan Sosial Berskala Besar”. Hal  ini  diberlakukan  agar  semua  masyarakat  Indonesia  dapat  mengurangi  keterlibatan  antar  satu  dengan  yang lain  dan  juga  bisa  menjaga  jarak  untuk  meminimalisir  penularan  virus  Covid-19.  Dampak  Covid-19  terhadap dunia  pendidikan  sangat  besar  dan  dirasakan  oleh  berbagai  pihak,  terutama  para  guru,  kepala  sekolah,  peserta didik  dan  juga  orang  tua.  Akibat  pandemi  yang  tinggi,  universitas  dan  perguruan  tinggi  seluruh  dunia  ditutup yang selanjutnya proses belajar mengajar dilakukan secara daring (Sari et al., 2021).
Di  zaman  digitalisasi  sekarang  ini  manusia  sangat  ketergantungan  pada  teknologi  (Damayanti  & Sulistiani, 2017; Nurkholis et al., 2017; Sitanggang et al., 2020), tidak terkecuali pada dunia pendidikan seperti halnya  perpustakaan.  Perpustakaan  digital  pertama  kali  diperkenalkan  lewat  proyek  NSF/DARPA/NASA: Digital  Libraries  Initiative  pada  tahun  1994  dalam  bidang  pembangunan  sistem  untuk  dokumen  digital. Perpustakaan digital adalah perpustakaan yang mempunyai koleksi bahan pustaka sebagian besar dalam bentuk format  digital  yang  disimpan  dalam  arsitektur  komputerisasi  dan  bisa  diakses  melalui  computer  (Puspitasari, 2016). Perpustakaan digital berada dalam suatu komputer server yang bisa ditempatkan secara lokal, maupun di lokasi  yang  jauh,  namun  dapat  diakses  dengan  cepat  dan  mudah  lewat  jaringan  komputer.  Penerapan infrastruktur  information  communications  technology  yang  sering  digunakan  dalam  membuat  perpustakaan digital  adalah  Standard  Generalized  Markup  Language  (SGML).  SGML  merupakan  kumpulan  dari  kode-kode yang  menyatukan  komponen-komponen  (judul,  formula,  paragraf  diagram  dan  lain-  lain).  Dokumen  SGML dapat disimpan lebih efisien dan dapat diperoleh kembali secara keseluruhan (Susanto, 2010).
Perpustakaan  sekolah  di  SMK  Negeri  2  Kalianda  dalam  menjalankan  aktivitasnya  masih  menggunakan cara  konvensional  atau  manual  yang  mengakibatkan  pustakawan  kesulitan  melakukan  penelusuran  data  dan informasi,  adanya  resiko  kehilangan  data  serta  data  menjadi  tidak  terpusat.  Pustakawan  sering  mengalami kesulitan  dalam  proses  pengolahan  data,  seperti  ketika  mencari  data  peminjam  dalam  pembukuan,  selain  itu petugas juga kesulitan untuk mengetahui ketersediaan buku, karena harus mengecek satu-persatu pada rak buku. Sedangkan Untuk mengetahui jumlah denda petugas harus melihat jumlah hari keterlambatan pengembalian dan mengalikannya dengan denda perhari.
Permasalahan  lain  yaitu  perpustakaan  sekolah  sebagai  tempat  membaca  yang  sekarang  tidak  dapat dikunjungi oleh siswa untuk membaca buku dan mencari literatur ilmu pengetahuan. Hal ini desebabkan karena penutupan sementara lembaga pendidikan sebagai upaya menahan penyebaran pendemi Covid-19 (Ausrianti et al.,  2020).  Dengan  dilakukannya  penutupan  sekolah,  maka  pemerintah  mengambil  langkah  agar  proses pembelajaran tetapi tidak dengan tatap muka, melainkan pembelajaran secara online. Adanya penutupan sekolah secara tidak langsung berpengaruh pada fungsi perpustakaan sekolah yang juga tidak dapat beroperasi.
Adanya permasalahan tersebut, diperlukan penerapan teknologi informasi di perpustakaan sekolah SMK Negeri 2 Kalianda dalam bentuk sistem informasi. Penggunaan sistem informasi dapat meningkatkan efektivitas pustakawan dalam mengelola data dan informasi di perpustakaan sekolah (Anggoro & Hidayat, 2020; Choiri et al., 2021). Perubahan bentuk pengolahan data perpustakaan yang konvensional atau manual ke pengolahan data yang berbasis komputer diharapkan menjadi solusi untuk mengatasi kesulitan dalam penelusuran informasi dan kesulitan pengelolaan data buku.
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138

## METODE PELAKSANAAN

## Kerangka Pengabdian
Kerangka  pengabdian  merupakan  model  konseptual  tentang  bagaimana  teori  berhubungan  dengan berbagai  faktor  yang  telah  didefinisikan  sebagai  masalah  yang  penting  (Alita  et  al.,  2020;  Nurkholis  et  al., 2021).
Gambar 1. Kerangka pengabdian

## Teknik Pengumpulan Data
Kegiatan  pengabdian  ini  tentu  membutuhkan  berbagai  data  sebagai  bahan  penyusunan  skripsi  dengan menggunakan beberapa metode dalam melakukan pengabdian yaitu:
1. Wawancara
Pengumpulan data dengan  wawancara dilakukan kebeberapa orang yang berhubungan dengan lingkup pengabdian, bertujuan agar penulis mengetahui kondisi atau keadaan nyata, mengetahui kebutuhan dan mengetahui  masalah-masalah  yang  terjadi  di  lingkungan  SMK  Negeri  2  Kalianda  Lampung  Selatan. Wawancara  dilakukan  secara  langsung  kepada  petugas  perpustakaan  dan  kepala  perpustakaan  SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan.
2. Tinjauan Pustaka
Pada  tahap  ini  akan  diadakan  tinjauan  pustaka  yang  bertujuan  untuk  membandingkan  dengan pengabdian  terdahulu  dan  mengumpulkan  data-  data  yang  dibutuhkan  dan  berkaitan  dengan  proses pengembangan Digitalisasi Sistem Peminjaman Buku Pada SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan.
3. Dokumentasi Metode  ini  dilakukan  dengan  cara  mengumpulkan  bahan  atau  berkas  yang  dibutuhkan  dalam pengabdian. Dokumen yang dibutuhkan terkait dengan permasalahan yang dibahas dimana data tersebut adalah data buku di buku besar, data peminjaman dan pengembalian, foto-foto yang berkaitan tentang perpustakaan SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan. (Terlampir)
4. Observasi
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138
Penulis  melakukan  pengamatan  secara  langsung  pada  perpustakaan  sekolah  SMK  Negeri  2  Kalianda Lampung  Selatan.  Hal-hal  yang  diamati  adalah  Standar  Operasional  Prosedur  (SOP)  pengolahan  data buku, peminjaman dan pengembalian di perpustakaan sekolah.

## Analisis Kebutuhan Fungsional
Kebutuhan  fungsional  adalah  kebutuhan  yang  berisi  proses-proses  apa  saja  yang  nantinya  dapat dilakukan dan informasi apa yang dihasilkan oleh sistem, mencakup bagaimana sistem harus bereaksi pada input tertentu dan bagaimana perilaku sistem pada situasi tertentu.
Tabel 1. Kebutuhan fungsional No User Kemampuan Sistem 1 Admin Sistem   dapat    melakukan login Sistem dapat mengelola data buku seperti menambah, merubah, menghapus dan mencari. Sistem   dapat    melakukan upload jenis buku Sistem dapat mengelola data peminjaman buku yang dilakukan oleh siswa.
Sistem dapat mengelola data pengembalian buku yang dilakukan oleh siswa. Sistem dapat meberikan notifikasi peminjaman yang sudah melebihi batas waktu yang ditetapkan. Sistem dapat mengelola data petugas user. Sistem dapat mengelola data anggota.
Sistem dapat mengelola laporan peminjaman, pengembalian dan pembaca buku. Sistem dapat menampilkan grafik persentase pembaca buku. 2 Anggota Sistem dapat menampilkan informasi buku yang tersedia di perpustakaan sekolah. Sistem dapat melakukan pencarian buku yang tersedia di perpustakaan sekolah.
Anggota dapat membaca buku yang disediakan oleh sistem secara digital.
Sistem dapat memberikan notifikasi jika masa peminjaman sudah habis. 4 Kepala Perpus Sistem dapat melakukan login.
Sistem dapat menampilkan grafik pengunjung perpustakaan sekolah. Sistem dapat mengelola laporan peminjaman, pengembalian dan pembaca buku.

## Analisis Kebutuhan Non-Fungsional
Kebutuhan  non-fungsional  merupakan  dibutuhkan  untuk  menentukan  spesifikasi  kebutuhan  sistem. Kebutuhan  ini  juga  menentukan  spesifikasi  masukkan  yang  dibutuhkan  sistem.  Pada  analisis  kebutuhan  sistem non-fungsional  ini  dijelaskan  mengenai  analisis  perangkat  keras  (hardware),  perangkat  lunak  (software),  dan pengguna (user).
Tabel 2. Spesifikasi hardware No Nama Spesifikasi 1 Laptop PC Processor Intel Inside, RAM 2 GB 2 Printer Canon IP 2770 3 Jaringan Internet 3G 4 Monitor 32 inch Tabel 3. Spesifikasi software No Nama Spesifikasi 1 Database Tool SQLyog 13.1.7 2 Sistem Operasi Windows 10 3 Browser Mozila Firefox v66.0.5 4 Web Server Xampp 5.6.39-0

## Unified Modelling Language
Sebagai  tindaklanjut  dari  analisis  kebutuhan  fungsional  yang  dilakukan,  maka  diterapkan  ke  dalam pemodelan 2 UML, yakni use case diagram dan activity diagram.
1. Use Case Diagram
Use  case  diagram mendeskripsikan  sebuah  interaksi antara satu atau  lebih  aktor  dengan sistem yang akan  dibuat. Use  case digunakan  untuk  mengetahui  fungsi apa saja yang ada didalam sebuah sistem. Adapun Use Case diagram pada Digitalisasi Sistem Peminjaman  Buku  Pada  SMK  Negeri  2  Kalianda Lampung Selatan dapat dilihat pada gambar berikut ini:

## Gambar 2. Use case diagram
2. Activity Diagram Data Buku
Berikut ini adalah activity diagram data buku Digitalisasi Sistem Peminjaman Buku Pada SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan:
Gambar 3. Activity diagram data buku
3. Activity Diagram Peminjaman
Berikut  ini  adalah  activity  diagram  peminjaman  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada  SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan:
Gambar 4. Activity diagram peminjaman
4. Activity Diagram Pengembalian
Berikut  ini  adalah  activity  diagram  pengembalian  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada  SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan:

## Gambar 5. Activity diagram pengembalian

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Tahap pengabdian merupakan hasil dari perealisasian dari proses pengembangan sistem untuk penerapan Digitalisasi Sistem Peminjaman Buku Pada SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan.
1. Dashboard
Tampilan halaman dashboard adalah tampilan setelah  pengguna berhasil login. Pada pengguna dengan peran  admin  dapat  mengelola  data  kategori,  buku,  pengguna,  petugas,  kepala  perpus,  peminajaman, pengembalian, validasi pendaftar dan laporan.   Tampilan dashboard admin dapat dilihat pada gambar berikut ini:
Gambar 6. Tampilan dashboard
2. Menu Data Buku
Tampilan halaman buku berfungsi untuk mengelola data buku seperti menambah, menyimpan, merubah dan menghapus data buku. Adapun data yang diinputkan adalah judul buku, cover, pengarang, penerbit, tahun  terbit,  jumlah  buku,  file  pdf  dan  lain-  lain.  Tampilan  halaman  buku  dapat  dilihat  pada  gambar berikut ini:
Gambar 7. Tampilan menu data buku
3. Menu Data Pengguna
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138
Tampilan halaman pengguna berfungsi untuk mengelola data pengguna seperti menambah, menyimpan, merubah dan menghapus data pengguna. Adapun data yang diinputkan adalah  foto profil, nama, email, alamat,  no  telepon,  kategori  pengguna  dan  lain-  lain.  Tampilan  halaman  pengguna  dapat  dilihat  pada gambar berikut ini:
Gambar 8. Tampilan menu data pengguna
4. Menu Data Peminjaman
Menu  konfirmasi  pembayaran  adalah  halaman  Tampilan  halaman  peminjaman  berfungsi  untuk mengelola  data  peminjaman  buku  seperti  menambah,  menyimpan,  merubah  dan  menghapus  data peminajaman. Adapun data yang diinputkan adalah buku yang dipinjam dan anggota yang meminjam. Tampilan halaman peminjaman dapat dilihat pada gambar berikut ini:
Gambar 9. Tampilan menu data peminjaman
5. Menu Data Pengembalian
Tampilan halaman pengembalian berfungsi untuk mengelola data pengembalian buku. Admin memilih tombol  edit  pada  daftar  tabel  peminjaman  yang  tersedia.  Setelah  data  sesuai  pilih  tombol  simpan. Tampilan halaman pengembalian dapat dilihat pada gambar brikut ini:

## Gambar 10. Tampilan menu data pengembalian
6. Laporan Peminjaman
Tampilan  halaman  laporan  peminjaman  berfungsi  untuk  mengatur  tanggal  laporan  peminjaman.  Pada halaman  ini  tersedia  pilihan  tanggal  awal  dan  tanggal  akhir.  Tampilan  halaman  laporan  peminjaman dapat dilihat pada gambar berikut ini:
Gambar 11. Tampilan laporan peminjaman
7. Hasil Cetak Laporan
Tampilan  halaman  hasil  cetak  laporan  peminjaman  berfungsi  untuk  melihat  print  view  laporan peminjaman. Tampilan halaman hasil cetak laporan peminjaman dapat dilihat pada berikut ini:
Gambar 12. Tampilan hasil cetak laporan
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138
8. Menu Utama Website
Tampilan halaman utama web anggota adalah tampilan yang pertama muncul setelah user memasukan alamat  atau  domain  sistem.  Pada  halaman  ini  tersedia  pilihan  login  dan  mencari  buku.  Tampilan halaman utama web anggota dapat dilihat pada gambar berikut ini:
Gambar 13. Tampilan menu utama website
9. Menu Baca Buku
Tampilan  halaman  cari  buku  berfungsi  untuk  mengetahui  ketersediaan  buku  di  perpustakaan  sebelum melakukan peminjaman. Pada halaman ini tersedia pilihan kategori atau pencaraian berdasarkan judul. Tampilan halaman cari buku dapat dilihat pada gambar berikut ini:
Gambar 14. Tampilan menu baca buku
Untuk  memperoleh  studi  kelayanan  dari  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku,  maka  dilakukan pengujian  menggunakan  6  karakteristik  dari  ISO  25010  (ISO,  2013)  oleh  5  responden,  maka  didapatkan  hasil sebagai berikut:
𝐴𝑣𝑒𝑟𝑎𝑔𝑒 = 92.22% + 81.66% + 78.33% + 70% + 75% + 84.44%
6 = 80.27%
Dari perhitugan pengujian di atas, dapat disimpulkan bahwa Digitalisasi Sistem Peminjaman Buku Pada SMK  Negeri  2  Kalianda  Lampung  Selatan  memperoleh  hasil  yang  baik  untuk  digunakan  melalui  hasil perhitungan    Skala      Likert  memperoleh    hasil  80.27%.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  penerapan  sistem  ini sebagai pengganti perpustakaan konvensional dinyatakan layak.

## KESIMPULAN
Berdasarkan pengabdian yang telah dilakukan dengan menerapkan Digitalisasi Sistem Peminjaman Buku Pada SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan dapat disimpulan bahwa:
1. Untuk  menghasilkan  sebuah  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada  SMK  Negeri  2  Kalianda Lampung  Selatan  dalam  upaya  untuk  menarik  minat  siswa,  guru  atau  peminjam  dan  dapat  membaca buku  atau  mencari  literatur  ilmu  pengetahuan  di  perpustakaan  secara  digital  diperlukan  sebuah
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138
pengembangan  sistem  dengan  menggunakan  metode  pengembangan  Prototype  dimulai  dari  analisis kebutuhan  user  dan  kebutuhan  sistem,  membuat  rancangan  sistem,  koding  program  dan  pengujian. Rancangan  desain  sistem  menggunakan  UML  yaitu  dengan  model  perancangan  usecase  diagram, activity  diagram,  dan  class  diagram.  Sedangkan  proses  koding  program  menggunakan  bahasa pemrograman PHP dengan framework Laravel dan MySQL sebagai database.
2. Hasil  pengujian  ISO  25010  berdasarkan  pada  6  karakteristik  utama  dari  ISO  25010,  yaitu  Functional Suitability, Reliability, Performance Efficiency, Usability, Maintainbility dan Portability menggunakan perhitungan  Skala  Likert,  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada  SMK  Negeri  2  Kalianda Lampung Selatan.
Berdasarkan kesimpulan dari hasil  pengabdian yang telah diuraikan, maka saran yang dapat diberikan untuk  pengembangan  lebih  lanjut  dari  Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada  SMK  Negeri  2  Kalianda Lampung Selatan adalah:
1. Digitalisasi  Sistem  Peminjaman  Buku  Pada  SMK  Negeri  2  Kalianda  Lampung  Selatan  selanjutnya dapat di tambahkan proses pembayaran denda keterlambatan pengembalian menggunakan sistem.
2. Untuk mendukung kelancaran dan kinerja dari Digitalisasi Sistem Peminjaman Buku Pada SMK Negeri 2 Kalianda Lampung Selatan perlu diadakan pemeliharaan yang baik dan teratur.

## UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Universitas Teknokrat Indonesia melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) atas dana yang dihibahkan dalam melakukan pengabdian ini.

## REFERENSI/DAFTAR PUSTAKA
Alita, D., Tubagus, I., Rahmanto, Y., Styawati, S., & Nurkholis, A. (2020). Sistem Informasi Geografis Pemetaan Wilayah Kelayakan Tanam Tanaman Jagung dan Singkong Pada Kabupaten Lampung Selatan. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) , 1 (2). Anggoro, D., & Hidayat, A. (2020). Rancang bangun sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web guna meningkatkan efektivitas layanan pustakawan. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika , 4 (1), 151–160. Ausrianti, R., Andayani, R. P., Surya, D. O., & Suryani, U. (2020). Edukasi pencegahan penularan Covid 19 serta dukungan kesehatan jiwa dan psikososial pada pengemudi ojek online. Jurnal Peduli Masyarakat , 2 (2), 59–64.
Choiri, M. A., Rachman, A., Purwadi, A., & Salim, A. K. (2021). Rancang Bangun Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Web di SMK Islam Al-Futuhiyyah Menggunakan Model Waterfall. Prosiding Seminar Nasional Teknik Elektro, Sistem Informasi, Dan Teknik Informatika (SNESTIK) , 1 (1), 197–206.
Damayanti, D., & Sulistiani, H. (2017). Sistem Informasi Pembayaran Biaya Sekolah Pada SD Ar-Raudah Bandar Lampung.
Jurnal Teknoinfo , 11 (2), 25–29. ISO. (2013). ISO / IEC 25010 : 2011 Systems and software engineering - Systems and software Quality Requirements and Evaluation ( SQuaRE ) - System and software quality models. ISO / IEC 25010 : 2011 Systems and Software Engineering .
Nurkholis, A., Riyantomo, A., & Tafrikan, M. (2017). Sistem Pakar Penyakit Lambung Menggunakan Metode Forward Chaining. Momentum , 13 (1), 32–38.
Nurkholis, A., Susanto, E. R., & Wijaya, S. (2021). Penerapan Extreme Programming dalam Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Pelayanan Publik. J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer Dan Informatika) , 5 (1), 124–134. Puspitasari, D. (2016). Sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web. Jurnal Pilar Nusa Mandiri , 12 (2), 227–240. Sari, R. P., Tusyantari, N. B., & Suswandari, M. (2021). Dampak Pembelajaran Daring Bagi Siswa Sekolah Dasar Selama Covid-19. Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan , 2 (1), 9–15.
Sitanggang, I. S., Nurkholis, A., Annisa, & Agmalaro, M. A. (2020). Garlic Land Suitability System based on Spatial Decision Tree. Proceedings Ofthe International Conferences on Information System and Technology , CONRIST 2019 , 206–210. https://doi.org/10.5220/0009908002060210
Susanto, S. E. (2010). Desain dan standar perpustakaan digital. Jurnal Pustakawan Indonesia , 10 (2).
Journal of Technology and Social for Community Service (JTSCS), Vol: 2, No: 2,  128-138

## BIOGRAFI PENULIS
Damayanti  adalah  Dosen  Sistem  Informasi  di  Universitas  Teknokrat  Indonesia, Indonesia.  Bidang  penelitiannya  difokuskan  pada  pengembangan  ilmu  komputer (rekayasa  perangkat  lunak,  data  mining,  dan  sistem  pakar)  di  bidang  ekonomi, khususnya yang berkaitan dengan Sistem Informasi Akuntansi.
S. Samsugi adalah dosen tetap pada program studi Teknik Komputer Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Teknokrat Indonesia. Mengampu Matakuliah Jaringan Komputer  dan  Komunikasi  Data,  Troubleshooting  dan  Sistem  Tertanam.  Riset  yang sedang dilakukan pada bidang Sistem Tertanam dan internet of things (IoT).
Andi  Nurkholis  adalah  Dosen  Informatika  di  Universitas  Teknokrat  Indonesia, Indonesia.  Bidang  penelitiannya  difokuskan  pada  pengembangan  ilmu  komputer (kecerdasan  buatan,  data  mining,  dan  sistem  pakar)  di  bidang  pertanian,  khususnya terkait Sistem Informasi Geografis.
Tiara  Azizul Andika, anak  pertama dari  dua  saudara,  lahir di  Kedondong, 22 oktober 1998.  Menempuh  pendidikan  dasar  pada  tahun  2004-2010.  Dilanjutkan  ke  tingkat SMP  di  tahun  2010-2013.  Saya  menyelesaikan  pendidikan  SMA  pada  tahun 2016. Selanjutnya  saya  menempuh  pendidikan  tinggi  di  Universitas  Teknokrat  Indonesia jurusan Sistem Informasi.