## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis

## Pengaruh Pelatihan Terhadap Peningkatan Produktivitas Kerja Karyawan PT. Raya Sugarindo Inti Tasikmalaya

## Gugum Gumilar
Universitas Siliwangi Tasikmalaya
Jalan Siliwangi No.24, Kahuripan, Tawang, Kahuripan, Tawang, Tasikmalaya, Jawa Barat 46115 Email: gugumgumilar@unsil.ac.id

## ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan  untuk  menganalalisis pengaruh pelatihan terhadap peningkatan produktivitas  kerja  karyawan,  dan  hambatan-  hambatan  yang  dihadapi  oleh  PT.  Raya Sugarindo Inti Tasikmalaya dalam menyelenggarakan pelatihan dan cara mengatasinya. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian penjelasan yang menjelaskan  hubungan  sebab  akibat  antara  variabel  dengan  teknik  pengumpulan  data menggunakan  wawancara,  observasi,  penyebaran  kuesioner,  dan  studi  kepustakaan. Penelitian  ini  menggunakan  populasi  sebanyak  244  orang.  Sedangkan  teknik  sampling yang  digunakan  adalah  teknik  sampling  random,  dimana  sampel  diambil  dari  sebagian populasi  yaitu  sebanyak  71  orang.  Teknik  analisa  data  yang  digunakan  adalah  teknik regresi  linier  sederhana.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  Pelaksanaan  Pelatihan berpengaruh  signifikan  terhadap  Peningkatan  Produktivitas  Kerja  Karyawan  PT.  Raya Sugarindo  Inti  Tasikmalaya,  dilihat  dari  faktor  penentu,  faktor  pengukur  dan  faktor pengaruh  dengan  indikatornya  adalah  pengembangan,  penggunaan  waktu  serta  hasil kerja yang dicapai.
Kata Kunci : Pelatihan, Produktivitas

## Effect Of Training on Employee Productivity at PT. Raya Sugarindo Indo Tasikmalaya

## ABSTRACT
This study aims to find out the training conducted for employees, employee productivity influence  the  impact  of  training  on  increasing  employee  productivity,  and  obstacles faced  by  PT.  Raya  Sugarindo  Inti  Tasikmalaya  in  conducting  training  and  how  to overcome  them.  The  research  method  used  in  this  research  is  explanatory  research explaining  causal  relationship  between  independent  variable  (training)  and  dependent variable (work productivity) with data collection technique using interview, observation, spreading  of  questionnaire,  and  library  study.  This  study  uses  a  population  of  244 people.  While  the  sampling  technique  used  is  a  random  sampling  technique,  where samples  taken  from  some  of  the  population  of  71  people.  The  results  showed  that Training Implementation has significant effect on the Increasing Employee Productivity PT.  Raya  Sugarindo  Inti  Tasikmalaya,  judging  from  the  determinants,  the  factors  of measuring and influencing factors with the indicator is the development, use of time and the work achieved
Kata Kunci: Training, Productivity

## How to Cite:
Gumilar,  G.  (2018).  Pengaruh  Pelatihan  Terhadap  Peningkatan  Produktivitas  Kerja  Karyawan  PT.  Raya  Sugarindo  Inti Tasikmalaya. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis, 19 (1), 55-63. https://doi.org/10.30596/jimb.v19i1.1804.
Received: 25 Februari 2018 Revised:
8  Maret 2018, Accepted:
25 Maret 2018 Artikel Info

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis

## PENDAHULUAN
Di  era  globalisasi  saat  ini,  persaingan antar  perusahaan  semakin  gencar  dan teknologi  yang  maju  menimbulkan  tanta- ngan  perusahaan  untuk  melakukan  peruba- haan pada berbagai aspek dalam pengelolan perusahaan.  Menghadapi  perubahan  dan persaingan  baik  pada  tingkat  nasional  mau- pun internasional, maka parakaryawan harus beradaptasi atas perubahan dalam teknologi, seperti  munculnya  teknologi  baru  atau metode  kerja  baru  di  perusahaan.  Situasi seperti  ini  membuat  perusahaan  membutuh- kan sumber daya manusia  yang mempunyai pengetahuan, ketrampilan, kemampuan tinggi dan terlatih yang dapat memfokuskan kemampuan  mereka  pada  tugas  dan  tang- gung  jawab  untuk  kepentingan  perusahaan. Dalam  persaingan  dunia  usaha  yang  sema- kin  ketat  dan  semakin  majunya  teknologi, setiap  perusahaan  dituntut  untuk  selalu melakukan yang terbaik dalam menjalankan kegiatan  usahanya.  Sumber  Daya  Manusia adalah  yang  menjadi  intrumen  paling penting  di  dalam  perusahaan.  Menurut Marwansyah,  (2012)  “”sasaran  strategis mempunyai  implikasi  yang  terdiri  dari fungsi  operasional,  produksi,  finansial, pemasaran,  dan  sumber  daya  manusia””, sehingga  perusahaan  perlu  merencanakan sasaran  strategisnya,  sedangkan  menurut Ismail,  (2010)  sumber  daya  manusia  meru- pakan  elemen  utama  organisasi  dibanding- kan  dengan  elemen  lain  seperti  modal, teknologi,  dan  uang  sebab  manusia  itu sendiri  yang  mengendalikan  yang  lain, sehingga perusahaan mampu bersaing dengan perusahaan lain.
Prajitiasari,  (2012)  meskipun  terdapat peralatan canggih  yang dimiliki tetapi tanpa didukung  oleh  sumber  daya  manusia  yang handal  untuk  mengoperasionalkan  maka hasilnya akan tetap sia-sia. Pelatihan adalah proses  pembelajaran  keterampilan  dasar yang  dibutuhkan  oleh  karyawan  baru  untuk melaksanakan  pekerjaan  (Dessler,  2010), sedangkan  menurut  Fajar  dan  Al,  (2013)
pelatihan  adalah  proses  pembelajaran  yang ditujukan  kepada  karyawan  agar  pelaksana- an pekerjaan memuaskan. Dengan pelatihan perusahaan memperoleh masukan yang baik menghadapi  tantangan-tantangan  manaje- men yang terus berkembang dengan memili- ki  karyawan  yang  yang  dapat  memenuhi penyelesaian  masalah  yang  ada  Pelatihan merupakan  suatu  usaha  yang  terencana  dari perusahaan  untuk  meningkatkan  keteram- pilan  dan  kemampuan  karyawan.  Menurut Hariandja,  (2002),  alasan  diterapkannya pelatihan  bagi  karyawan  adalah  pegawai yang baru direkrut sering kali belum mema- hami  secara  benar  bagaimana  melakukan pekerjaan,  perubahan-perubahan  dalam  ling kungan  kerja  dan  tenaga  kerja,  meningkat kan daya saing perusahaan dan memperbaiki produktivitas  karyawan,  karyawan  menye- suaikan  dengan  peraturan-peraturan  yang ada.
Hasibuan,  (2007),  mengemukan  bah- wa Produktivitas kerja didefinisikan perban- dingan  antara output dengan input ,  dimana output-nya  harus  mempunyai  nilai  tambah dan  teknik  pengerjaannya  yang  lebih  baik. Selanjutnya  Herjanto,  (2003)  mengemuka kan  bahwa  produktivitas  merupakan  ukuran bagaimana  baiknya  suatu  sumber  daya diatur  dan  dimanfaatkan  untuk  mencapai hasil  yang  diinginkan.  Produktivitas  pega- wai  sangatlah  perlu,  sebab  dengan  produk- tivitas  ini  akan  diketahui  seberapa  jauh kemampuan  pegawai  dalam  melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya, sehingga diperlukan penentuan kriteria yang jelas dan tertukur  serta  ditetapkan  secara  bersama  – sama  yang  dijadikan  sebagai  acuan  seperti yang  dikemukakan  oleh  Sinungan,  (2005) bahwa pengukuran produktivitas merupakan suatu alat manajemen yang penting disemua tingkatan ekonomi.
Satria  dan  Kuswara,  (2013)  menjelas- kan  bahwa  bahwa  manajemen  sumber  daya manusia  perlu  memperhatikan  motivasi, pelatihan  dan  kompetensi  karyawan  karena akan mempengaruhi produktivitas karyawan

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
baik secara langsung maupun tidak langsung, juga akan mempengaruhi kualitas dan produktivitas.
Bidang    usaha      perusahaan    menurut anggaran    dasarnya    adalah    industri pembuatan High  Fructose dan Dextrose , akan  tetapi  kegiatan  produksi High hanya berjalan    untuk    beberapa    tahun    saja, selanjutnya  karena  mengalami  persaingan yang  cukup  kuat  dari  gula pasir yang  mur ah  dikarenakan    subsidi    pemerintah    atau Bulog,    kegiatan    produksi    dibatasi    hanya memproduksi Dextrose dan Glucose  Syrup , namun  kegiatan    produksinyapun  tidak    ber langsung    lama    atau    kurang    lancar, sehingga  kreditnya  pada  PT. Bank  Bumi Daya    pun    macet.  Untuk    meningkatkan kinerja    perusahaan    dalam    pencapaian    tu juan  perusahaan,    organisasi    dan    uraian jabatan    PT.  Raya    Sugarindo    Inti    yang berlaku,    selain    itu    perlu    disempurnakan dengan  berpedoman  pada  Anggaran Dasar Perusahaan yang  telah  disesuaikan  dengan memperhatikan    situasi    dan  kondisi internal    perusahaan    maupun    eksternal. Mengingat    terbatasnya    Sumber  Daya Manusia  dan  Dana,  maka  pengendalian maupun  pengelolaan  atas    perusahaan  yang berlokasi  di  Singaparna-  asikmalaya    untuk sementara  perlu  dilakukan  terpusat  dari kantor Jakarta. Sesuai dengan
perkembangan kemampuan perusahaan sebagaian  pengendalian  dan  pengelolaan perusahaan secara bertahap akan dilimpahkan ke Kantor Tasikmalaya. Dalam usahanya untuk  meningkatkan produktivitas karyawan perlu sekiranya perusahaan setiap tahunnya  selalu  mengadakan  pelatihan  bagi karyawan.
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan  oleh  peneliti  masih  kurangnya produktivitas,  kualitas,  perencanaan  sumber daya  manusia  serta  moral  kerja  karyawan yang  dihasilkan  oleh  karyawan  PT.  Raya Sugarindo  Inti  Tasikmalaya.  Banyak  faktor yang  menjadi  dasar  permasalahan  ini,  salah satunya  adalah  kurangnya  pelaksanaan
pelatihan  kerja  yang  diselenggarakan  oleh PT. Raya Sugarindo Inti Tasikmalaya.

## METODE
Penelitian  yang  dilakukan  adalah penelitian  penjelasan  yang  menjelaskan hubungan  sebab  akibat  antara  variabel independent (pelatihan) dan variabel dependent  (produktivitas  kerja).  Penelitian penjelasan  ini  menyoroti  hubungan  antara variabel-variabel  penelitian  dan  menguji hipotesa  yang  telah  dirumuskan.  Dengan demikian akan diperoleh kepastian pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap produktivitas kerja secara signifikan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan  PT.  Sugarindo  Inti  Tasikmalaya yang  berjumlah  244  orang.  Pada  penelitian ini,  penulis  menetapkan  ukuran  sampel dengan menggunakan rumus  Slovin sebagai berikut:
…………..………….. (1)
Keterangan:  n:  ukuran sampel, N:  ukuran populasi, e :  nilai kritis (batas ketelitian)
Untuk  populasi  sebesar  244  orang karyawan,  maka  nilai  kritis  atau  (e)  yang ditetapkan  sebesar  10%.  Dengan  demikian ukuran sampel yang dibutuhkan berdasarkan rumus  di  atas  adalah  224/1+224(0,01) 2 = 224/1+2,44  =  224/3,44  =  70,93  dibulatkan menjadi 71. Jumlah sampel dalam penelitian ini  berjumlah  71  orang  pegawai  PT.  Raya Sugarindo  Inti  Tasikmalaya.  Pengolahan data  dalam  penelitian  ini  diambil  dari jawaban-jawaban responden terhadap pernyataan-pernyataan yang disebarkan. Skala  pengukuran  variabel  yang  digunakan adalah Skala Likert dimana setiap pernyataan  tersedia  lima  jawaban,  sehingga penelitian  ini  memakai  kuesioner  yang menggunakan lima alternatif jawaban sebagai  berikut  :  “Sangat  Setuju”  dengan skor 5, “Setuju” dengan skor 4, “Ragu-ragu”

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
dengan  skor  3,  “Tidak  Setuju”  dengan  skor 2, dan “Sangat Tidak Setuju” dengan skor 1.
:  Instrumen  penelitian  yang  baik  harus mempunyai  dua  pengukuran  yaitu  harus valid (sahih) dan reliabel  (handal,  konsisten dan  stabil).  Sedangkan  analisis  statistik deskriptif  bertujuan  untuk  mendeskripsikan karakteristik  responden  yang  diteliti  serta masing-masing variabel. Teknik analisa data
yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana.

## HASIL
Hipotesis  dalam  penelitian  ini  yaitu Terdapat pengaruh pelatihan terhadap produktivitas  kerja  karyawan  di  PT.  Raya Sugarindo    Inti    Tasikmalaya.  Sehinga diperoleh  hasil  perhitungan  menggunakan SPSS seperti terlihat pada Tabel 1. Tabel 1. Hasil Regresi Linier Sederhana Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 54.092 6.881 7.861 .000 pelatihan .440 .066 .625 6.654 .000
a. Dependent Variable: produktivitas kinerja karyawan
Pada  Tabel  1 terlihat bahwa  kedua hubungan  variabel  Pelatihan  karyawan  dan Produktivitas  kerja  karyawan    memiliki persamaan  regresi  Y=  54,092  +0,440X. Persamaan  tersebut  dapat  dijadikan  sebagai perumusan untuk menentukan nilai perubahan kedua variabel tersebut. Kemudian  dapat  ditafsirkan  bahwa  semakin sering  dilaksanakan  pelatihan  karyawan, maka  produktivitas  kerja  karyawanpun  juga akan  meningkat,  begitu  juga  sebaliknya. Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa Pelaksanaan  Pelatihan  untuk  karyawan
memberikan  pengaruh  yang  signifikan terhadap  produktivitas  kinerja  karyawan  di PT. Sugarindo Inti Tasikmalaya.
Untuk  menguji  kelayakan  model dalam  persamaan  regresi  digunakan  uji  F, dapat diperoleh gambaran adanya ketergantungan  variabel  dependen  terhadap variabel  independen.  Hal  tersebut  dapat diasumsikan atau diprediksikan jika variabel independen  berubah,  maka  variabel  depen- den  pun  akan  berubah  sebesar  pengaruhnya dan  memenuhi  persamaan  regresi  yang sesuai seperti pada Tabel 2.
Tabel 2. Uji kelayakan Persamaan Regresi ANOVA a Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 115.136 1 115.136 44.270 .000 b Residual 179.455 69 2.601 Total 294.592 70
a. Dependent Variable: produktivitas kinerja karyawan b. Predictors: (Constant), pelatihan
Tabel  2 menunjukkkan bahwa nilai  F hitung  sebesar  dengan  nilai  signifikansi 0,000  yang  kurang  dari  0,05  maka  dapat disimpulkan  bahwa  model  regresi  yang akan  digunakan  sudah  layak  untuk  mem- prediksi  pelaksanaan  pelatihan  memiliki pengaruh serta saling ketergantungan  yang
erat  dengan  Produktivitas  kerja.  Artinya jika  salah  satu  variabel  tersebut  berubah, maka  variabel  yang  lainya  pun  akan berubah. Sehingga apabila pelatihan sering dilakasanakan  maka dapat diprediksi bahwa produktivitas kerja karyawan di PT. Sugarindo  Inti  Tasikmalaya  juga  mening-

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
kat.  Selanjutnya  dilakukan  pengujian hipotesis menggunakan  uji t  untuk  melihat apakah  variabel  pelatiah  berpengaruh terahdap  produktivitas  kerja  karyawan, pada  Tabel  1  memperlihatkan  kolom  t diperoleh  nilai  6,654,  sehingga  dapat ditarik  kesimpulan  jika  t hitung >  t tabel maka hipotesis  diterima  begitu  juga  sebaliknya jika  t hitung <  t tabel maka  hipotesis  ditolak. Pada  penelitian  ini  diketahui  t hitung sebesar 6.654  >  1.66724  (t tabel ),  maka  hipotesis diterima, dengan demikian pelatihan memiliki  pengaruh  terhadap  produktivitas karyawan,  artinya  dengan  meningkatkan pelatihan  di  dalam  perusahaan  sesuai
dengan  bidang  atau  departemen  yang  ada didalam  perusahaan  maka  produktivitas kerja akan meningkat.
Untuk  melihat  kontribusi  pelatihan terhadap  produktivitas,  dapat  ditentukan melihat  koefisien  determinasi  (R 2 ),  pada Tabel  3  memperlihatkan  bahwa  koefisien derterminasi  sebesar  0,391  atau  39,1% pelatihan  karyawan  mempengaruhi  produk- tivitas  kerja  karyawan  PT.  Sugarindo  inti Tasikmalaya  selebihnya  ada  factor  lain sekitar  60,9%  yang  mempengaruhi  produk- tivitas  kerja  karyawan  PT.  Sugarindo  inti Tasikmalaya di luar pelatihan.

## Tabel 3. Hasil Koefisien Determinasi
Untuk  mengetahui  kuat  tidaknya hubungan  antar  kedua  variable  penelitian,
maka dapat dilakukan perhitungan menggunakan korelasi seperti pada Tabel 4.
Tabel 4. Hasil korelasi variabel Correlations produktivitas kinerja karyawan pelatihan Pearson Correlation produktivitas kinerja karyawan 1.000 .625 pelatihan .625 1.000 Sig. (1-tailed) produktivitas kinerja karyawan . .000 pelatihan .000 . N produktivitas kinerja karyawan 71 71 pelatihan 71 71 Pada  Tabel  4  diperoleh  koefisien Korelasi sebesar 0,625 yang berarti Pelaksanaan  Pelatihan  karyawan  mempu- nyai  pengaruh  signifikan  terhadap  produk- tivitas  kerja  karyawan  PT.  Sugarindo  inti Tasikmalaya  dan  termasuk  kategori  Kuat. Sedangkan  untuk  mengetahui  klasifikasi penilaian  pelatihan  menentukan  intervalnya dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
….. (2)

## Keterangan:  NJI :  Nilai Jenjang Interval
Dimana  NJI  adalah  interval  untuk menentukan  kriteria  sangat  baik,  baik, cukup,  kurang,  sangat  kurang,  dari  suatu interval.  Jumlah  kriteria  pernyataan:  Nilai tertinggi secara keseluruhan  =  71  x  5  x  25 = 8875,  Nilai terendah secara keseluruhan = 71  x  1  x  25  =  1775,    Dengan  demikian interval  yang  diperlukan  untuk  memperoleh klasifikasi penilaiannya adalah:
. Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate R Square Change 1 .625 a .625 a
.382 1.613 .391

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
Sehingga  kriteria  klasifikasi  penilaian skor  hasil  penelitian  adalah  nilai  1775  – 3195  (sangat  kurang),  3195  –  4615 (Kurang),  4615  –  6035  (Cukup),  6035  – 7455  (Baik),  7455  –  8875  (Sangat  baik). Berdasarkan  rekapitulasi  jawaban  mengenai pelaksanaan  pelatihan  kerja  karyawan  PT. Raya  Sugarindo  Inti  Tasikmalaya  diperoleh jumlah  skor  sebesar  7390  dan  berada  pada interval  6035  –  7455,  yang  menunjukan klasifikasi  baik.  Hal  ini  berarti  bahwa program  pelatihan  yang  diikuti  karyawan berjalan  dengan  baik  ,  terencana  dan berkesinambungan.

## PEMBAHASAN
Dengan adanya pelaksanaan pelatihan, diharapkan  pekerjaan  dapat  terselesaikan secara  efektif  dan  efisien.  Pelatihan  adalah proses  mengajarkan  karyawan  baru  atau karyawan  lama.  Untuk  karyawan  lama  ber- tujuan  untuk  memperbaiki  kinerja  yang  ku- rang  baik,  mempelajari  pengetahuan  dan teknologi,  serta  keterampilan  yang  baru  un- tuk  mempelajari  pengetahuan  dan  teknologi serta  keterampilan  yang  baru  juga  untuk menyesuaikan  dengan  perkembangan  orga- nisasi  dan  kebijakan  organisasi  yang  baru. Sedangkan  bagi  karyawan  baru  akan  mem- berikan keterampilan dasar yang dibutuhkan untuk menjalankan pekerjaannya.
ElObeidy,  (2016)  menyatakan  bahwa perhatian  yang  lebih  besar  harus  diberikan pada pelatihan kerja dan pendidikan seumur hidup.  Pendidikan  kejuruan  dan  pelatihan kerja  telah  menjadi  bagian  integral  dari strategi  pembangunan  nasional  di  banyak masyarakat  karena  dampaknya  terhadap produktivitas  sumber  daya  manusia  dan pertumbuhan  ekonomi.  Penyelenggaraan pelatihan bagi karyawan PT. Raya Sugarindo Inti Tasikmalaya memiliki manfaat  yang  besar  bagi  perkembangan kemampuan  karyawan  dalam  mengerjakan tugas  dan  tanggung  jawabnya.  Dengan pelaksanaan  pelatihan  akan  meningkatkan produktivitas  kerja,  yang  juga  dikarenakan
para  karyawan  telah  telah  memiliki  modal atau kemampuan yang cukup untuk mencapai tujuan perusahaan. Selanjutnya Produktivitas
kerja merupakan  salah  satu  indikator  pengukuran keberhasilan  manajer  sumber  daya  manusia untuk  mencapai  tujuan  yang  telah  ditetap- kan.  Adapun  pendapat  lain  yang  dikemuka- kan  oleh  Guerrazzi,  (2016)  mengemukakan bahwa  Produktivitas  perusahaan  tergantung pada  cara  negatif  pada  persentase  perem- puan  yang  dipekerjakan.  Temuan  ini  secara statistik  signifikan  dan  mengungkapkan bahwa  perusahaan  dengan  sejumlah  besar perempuan mengalami kesenjangan produk- tivitas  sehubungan  dengan  unit  produktif  di mana  jumlah  laki-laki  lebih  tinggi.  Pola  ini mungkin  disebabkan  oleh  masalah  rekonsi- liasi  yang  biasanya  menyebabkan  perem- puan terlalu terwakili dalam pekerjaan paruh waktu. Pimpinan dan karyawan memerlukan umpan  balik  atas  kerja  keras  mereka  dalam rangka  mencapai  suatu  tujuan  maupun sasaran  kerja.  Hal  ini  pula  yang  dilaksana- kan oleh PT. Raya Sugarindo  Inti Tasikma- laya    dimana  produktivitas  kerja  menjadi salah  satu  indikator  dalam  pencapaian  tu- juan  organisasi.  Hal  ini  dilakukan  dengan melakukan  pelatihan,  sehingga  dengan adanya  pelatihan  diharapkan  produktivitas kerja karyawan dapat meningkat.
Berdasarkan  hasil  penelitian  diketahui bahwa  variabel  Pendidikan  dan  Pelatihan pada  karyawan  berpengaruh  signifikan terhadap  Produktivitas  Kerja  sesuai  dengan penelitian  yang  dilakukan  oleh  Prajitiasari, (2012)  Pendidikan  dan  latihan  dapat meningkatkan  produktivitas  kerja  dalam kuantitas  maupun  kualitas.  Di  satu  sisi, angka-angka  dari  regresi  tahap  pertama menunjukkan  bahwa  ada  hubungan  yang cukup kuat di antara dua ukuran penyediaan pelatihan  dan  sebagian  besar  regresi  yang digunakan.  Terdapat  dua  hasil  sangat  luar biasa,  yaitu  pertama,  penyediaan  pelatihan di  sepanjang  kedua  margin  sangat  terkait dengan jumlah pekerja  yang digunakan dari

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
kekuatan instrumen yang dipilih, perusahaan yang  lebih  besar  cenderung  lebih  rentan terhadap  pasokan  pelatihan  sehubungan dengan  usaha  yang  lebih  kecil.  Adapun rasionalisasi  yang  mendasari  efek  ukuran mikroekonomi  ini  ditemukan  dalam  fitur yang  menjadi  ciri  investasi  pengeluaran dalam  perusahaan  yang  lebih  besar,  yaitu skala  ekonomi  dalam  penyediaan  pelatihan formal  dan  informal  (Black et  al .,  (1999) dan  akses  yang  lebih  baik  dan  lebih  murah ke  pasar  modal  untuk  membiayai  investasi dalam  modal  manusia  (Hashimoto,  1979). Selain  itu,  efek  marjinal  terkuat  pada  dua ukuran  penyediaan  pelatihan  didorong  oleh investasi R&D. Bahkan temuan ini jauh dari mengejutkan,  yakni sejumlah penulis secara meyakinkan  berpendapat  bahwa  penge luaran  R&D  secara  ketat  terhubung  dengan biaya  pelatihan  untuk  tenaga  kerja  yang dipekerjakan  (Cohen  dan  Levinthal,  (1989), kecakapan  yang  lebih  tinggi  dapat  mening- katkan  hasil  dan  dapat  menghasilkan kualitas yang baik.
Berdasarkan tabel rekapitulasi jawaban  mengenai  peningkatan  produkti- vitas  kerja  karyawan  PT.  Raya  Sugarindo Inti  Tasikmalaya  diperoleh  jumlah  skor sebesar 7090 dan berada pada interval 6035 –  7455,  yang  menunjukan  klasifikasi  baik. Hal ini didapat dari peningkatan produktivitas  kerja  karyawan  yang  dicapai setelah  mengikuti  pelatihan.  Yang  menjadi perhatian  penting  dalam  pelatihan  manaje- men  dan  program  pengembangan  adalah adanya  diagnosis  dan  identifikasi  keadaan pengembangan  manajerial  dalam  suatu organisasi,  hal  ini  bertujuan  untuk  meng efektifkan  program  pengembangan  dan pelatihan yang dilaksanakan serta menetukan  tingkat  pengembalian  investasi dalam  pelatihan  manajemen  dan  program pengembangan(Alan  et  al.,  2011);  Bartel (1994);  Menon,  (2013)  mengemukakan bahwa  terdapat  hubungan  yang  kuat  antara pelatihan  tenaga  kerja  yang  dilaksanakan dengan produktivitas pekerja. Ketika
perusahaan  menawarkan  program  pelatihan terhadap  karyawan,  maka  karyawan  men- dapatkan motivasi yang tinggi dan mengerahkan  segenap  kemampuan  yang dimiliki  yang  dapat  diterjemahkan  dengan output  yang  lebih  tinggi  (Bose  dan  Gupta, 2012),  pernyataan  yang  serupa  yang  dike- mukakan oleh Triasmoko, (2014) mengemu- kakan  bahwa  pelatihan  kerja  karyawan sangat  diperlukan  dalam  mengembangkan ketrampilan  dari  diri  karyawan  itu  sendiri, terutama    kinerja  karyawan  bertujuan  agar lebih meningkatkan standart yang ditetapkan oleh  perusahaan.  Sementara  hasil  penelitian Siswadi, (2016); Abomeh dan Peace, (2015) menyebutkan  ada  pengaruh  yang  signifikan antara  pelatihan  dan  produktivitas  kerja karyawan.

## SIMPULAN
Variabel  Pelatihan  secara  parsial mempengaruhi  Produktivitas  Kerja.  Hal  ini berarti terdapat hubungan yang nyata antara Pelatihan  terhadap  Produktivitas  Kerja. Pelatihan berdampak positif terhadap peningkatan produktivitas.  Agar perusahaan dapat  beradaptasi  dan  menselaraskan  tuntu- tan pelanggan pengguna produk/jasa perusa- haan  dan  kemajuan  ilmu  pengetahuan, teknologi,  dan  informasi  dengan  kemam- puan  sumber  daya  manusia  yang  dimiliki perusahaan  maka  praktek  training  dan pelatihan  harus  dapat  dilakukan  secara berkala  sehingga  kemampuan  dan  keteram- pilan  karyawan  dapat  selalu  meng- upgrade untuk  disesuaikan  dengan  tuntutan  pelang- gan  pengguna  produk/jasa  perusahaan  dan kemajuan  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  dan informasi.  Setelah  merencanakan,  melaks- anakan,  melakukan  evaluasi  terhadap  hasil training  maka  manajemen  perlu  menjamin bahwa  distribusi  training  harus  dilakukan secara  adil  kepada  seluruh  karyawan, dengan  pertimbangan  bahwa  karyawan sangat  membutuhkan  praktik  tersebut.  Hal ini  penting  untuk  menjamin  pemerataan kemampuan  dan  keterampilan.  Meskipun

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
demikian,  bukan  berarti  bahwa  seluruh karyawan harus memperoleh materi training yang sama karena dapat menelan biaya yang sangat  besar.  Hal  ini  dapat  disiasati  dengan membagi-bagi  materi  training,  artinya  tiap karyawan  menerima  materi  training  yang berbeda  disesuaikan  dengan  kebutuhannya. Selanjutnya  adalah  menjadi  tugas  manaje- men  untuk  menjamin  terjadinya  transfer kemampuan dan keterampilan kepada karyawan lain.

## REFERENSI
Abomeh,  O.  S.,  &  Peace,  N.K.  (2015). Effects  of  Training  on  Employees’ Productivity  in  Nigeria  Insurance
Industry. British Journal of Economics,  Management  &  Trade, 7 (3), 227-235.
Alan, M. S., Tamkin, P., &  Luis, P. (2011).
Management training and development. International Journal of
Training  and  Development,  15(3) , 179-183.
Bose,  A.,  &  Gupta,  G.  (2012).  Optimal Training,  Employee  Preferences  and Moral  Hazard. Journal  of  Economic and Social Development, 1 (1, 1-24.
Bartel, A.P. (1994). Productivity gains from the  implementation  of  employee training Programs. Industrial Relations  A  Journal  of  Economy  And Society, 33(4). 411-425. Black,  D.  A.,  Noel,  B.J.  and  Wang,  Z. (1999). On-The-Job Training, Establishment  Size,  And  Firm  Size: Evidence  For  Economies  Of  Scale  In The Production Of Human Capital. Southern  Economic  Journal,
66 (1), 82–100.
Cohen, W. M.  and  Levinthal, D. A. (1989).
Innovation and learning: the two faces of  R&D. Economic  Journal , 99 (397).
569–96.
Dessler,  G.  (2010). Manajemen  Sumber Daya  Manusia .  Edisi  Kesepuluh. Jakarta Barat: PT Indeks.
ElObeidy,  A  (2016). The  role  of  education and  training  in  enhancing  labour productivity  in  Arab  countries  in Africa. International journal of training and development, 20 (3), 238- 245.
Fajar,  S.,  &  Al,  T.  H.  (2013). Manajemen Sumberdaya  Manusia .  Edisi  Kedua. Yogyakarta: UPP STIM YKPN Guerrazzi, M. (2016). The effect of training
on Italian firms productivity: microeconomic  and  macroeconomic perspectives. International  journal  of training  and  development,20 (1),  38-
57.
Hariandja,  M.  T.  E.  (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia . Edisi Pertama.
Jakarta:    PT  Gramedia  Widiasarana Indonesia
Hasibuan,  M.  S.  P.    (2007). Manajemen sumber  Daya  Manusia .  Jakarta:  Bumi
Aksara
Hashimoto, M. (1979). Bonus payments, on-
the-job training, and lifetime employment  in  Japan. Journal  of Political Economy, 87 (5), 1086–104. Herjanto,  E.  (2003). Manajemen  Produksi dan Operasi. Jakarta: Gramedia Ismail,  I.  (2010). Manajemen  Sumber  Daya Manusia .  Edisi  Pertama.  Malang: Lembaga Penerbitan Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya Malang
Marwansyah.  (2012). Manajemen  Sumber Daya Manusia . Edisi kedua. Bandung: Alfabeta.
Menon,  M.  E.  (2013).  Productivity  Gains from Training: The Views of Employers  and  Stakeholders. Journal of  Education  and  Training  Studies,
1 (1), 118-128.
Prajitiasari, E. D. (2012). Pengaruh
Pendidikan dan Pelatihan Pada Karyawan Terhadap Produktivitas Kerja Pada PT.Bank Rakyat Indonesia (Persero)  Cabang  Tulung  Agung. Jurnal Media Mahardika, 10 (2), 1-15.

## JURNAL ILMIAH MANAJEMEN dan BISNIS
ISSN 1693-7619 ( print ) | ISSN 2580-4170 (online), http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis
Siswadi, Y. (2016). Pengaruh Pelatihan Dan
Disiplin  Terhadap  Produktivitas  Kerja Karyawan Padapt. Jasa Marga Cabang
(Belmera)  Medan. Jurnal  Ilmiah
Manajemen  dan  Bisnis  17( 1),  124-
137.
Satria,  R.  O.,  &  Kuswara,  A.  (2013). Pengaruh  Motivasi  Dan  Pelatihan Terhadap  Kompetensi  Kerja  Serta Implikasinya Pada Produktivitas Pegawai  Dinas  Perhubungan  Kota
Bandung. Jurnal  Ekonomi,  Bisnis  & Enterpreneurship, 7 (2),74-83. Sinungan, M. (2005). Produktivitas apa dan bagaimana . Jakarta: Bumi aksara.
Triasmoko,  D.,  &  Al,  (2014).  Pengaruh Pelatihan  Kerja  Terhadap  Kinerja Karyawan. Jurnal  Administrasi  Bisnis (JAB), 12 (1), 1-10.