## PENGARUH PENGETAHUAN, SIKAP DAN MOTIVASI TERHADAP PERILAKU PILAH DAN OLAH SAMPAH RUMAH TANGGA
Nur Chabibah 1 , Rini Kristiyanti 2 , Milatun Khanifah 3 , Anis Sofiana 4 1-3 Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan, 4 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Email: nchabibah@ymail.com

## ABSTRAK
Indonesia memproduksi satu juta ton tumpukan sampah per hari. Dampak terhadap kesehatan adalah menjadi tempat berkembang biaknya organisme yang menimbulkan penyakit, meracuni hewan dan tumbuhan yang dikonsumsi oleh manusia. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran masyarakat yang tinggi dalam tanggung jawab bersama dalam pengolahan sampah. Tanggung jawab ini akan terbentuk jika masing masing individu mempunyai pengetahuan, sikap dan motivasi dalam pengelolaan sampah. Penelitian  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi  terhadap  perilahu pilah dan olah sampah. Penelitian  bersifat analitik observasional dengan pendekatan cross-sectional , yaitu menganailis faktor pengetahuan, sikap dan motivasi yang berpengaruh pada perilaku  pilah dan olah  sampah  organic  rumah  tangga.  Populasi  pada  penelitian  ini  adalah  seluruh  kepala  keluarga  di Rukun  warga  05  Desa  Podo  Kecamatan  Kedungwuni  Kabupaten  Pekalongan.  Teknik  pengambilan sampel  menggunakan  cluster  random  sampling,  dengan  besar  sampel  57  kepala  keluarga. Pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan teknik interview. Analisa data dalam penelitian ini menggunakan chi  square dengan    tingkat  kemaknaan  yang  digunakan  pada  uji  ini  adalah  p-value <0,05  pada  intervensi  kepercayaan  95%.  Hasil  analisa  statistik  terdapat  pengaruh  pengetahuan terhadap  perilaku  kepala  keluarga  dalam  melakukan  perilaku  pilah  sampah,  (p-value  =  -0.048;  CI  - 0.228  s.d  -0.449).  Pengaruh  sikap  dan  terhadap  perilaku  kepala  keluarga  dalam  melakukan  perilaku pilah sampah (p-value = 0.002; CI -0.423 s.d 0.076). Pengaruh motivasi dan terhadap perilaku kepala keluarga dalam melakukan perilaku pilah sampah (p-value = 0.027; CI -0.313 s.d 0.050). Tetapi tidak terdapat  pengaruh  pengetahuan  terhadap  perilaku  kepala  keluarga  dalam  melakukan  perilaku  olah sampah,  (p-value  =    0.174;  CI  -0.006  s.d  0.174).  Pengaruh  sikap  terhadap  perilaku  kepala  keluarga dalam melakukan perilaku olah sampah, (p-value =  0.034; CI -0.007 s.d 0.257 ). Pengaruh motivasi terhadap  perilaku  kepala  keluarga  dalam  melakukan  perilaku  olah  sampah,  (p-value  =    0.034;  CI - 0.257  s.d  0.007 ).  Disimpulkan  bahwa  terdapat  pengaruh  pengetahuan,  sikap  dan  motibvasi  tentang pilah dan olah sampah terhadap perilaku pilah dan olah sampah rumah tangga.
Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Pilah Sampah, Olah sampah

## ABSTRACT
Indonesia  produces  one  million  tons  of  garbage  per  day.  The  impact  on  health  is  to  become  a breeding ground for organisms that cause disease, poison animals and plants that are consumed by humans. Therefore, high public awareness is needed in the joint responsibility in waste management. This  responsibility  will  be  formed  if  each  individual  has  the  knowledge,  attitude  and  motivation  in waste management. The research aims to determine the effect of knowledge, attitudes and motivation on sorting and processing waste. The study was observational analytic with cross-sectional approach, which  analyzed  factors  of  knowledge,  attitudes  and  motivations  that  influenced  the  behavior  of household organic waste sorting and processing. The population in this study were all family heads in

## CENDEKIA UTAMA
Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat STIKES Cendekia Utama Kudus
P-ISSN  2252-8865 E-ISSN  2598-4217 Vol 10, No 3 Oktober, 2021
Tersedia Online: htpp://jurnal.stikescendekiautamakudus.ac.id
05  residents  of  Podo  Village,  Kedungwuni  District,  Pekalongan  Regency.  The  sampling  technique uses  cluster  random  sampling,  with  a  large  sample  of  57  households.  Data  collection  using questionnaires with interview techniques. Analysis of the data in this study using chi square with the level of significance used in this test was p-value <0.05 on 95% confidence interventions. The results of  statistical  analysis  there  is  the  influence  of  knowledge  on  the  behavior  of  household  heads  in conducting the behavior of waste sorting, (p-value = -0.048; CI -0.228 s.d -0.449). The influence of attitudes and on the behavior of family heads in conducting the behavior of waste sorting (p-value = 0.002;  CI  -0.423  to  0.076).  Influence  of  motivation  and  on  the  behavior  of  household  heads  in conducting waste sorting behavior (p-value = 0.027; CI-0313 s.d 0.050). But there is no influence of knowledge on the behavior of family heads in conducting the behavior of waste management, (p-value = 0.174; CI-0.006 to 0.174). The influence of attitudes on the behavior of family heads in conducting the behavior of waste management, (p-value = 0.034; CI-0.007 to 0.257). The influence of motivation on the behavior of the head of the family in conducting the behavior of garbage processing, (p-value = 0.034; CI -0.257 to 0.007). It was concluded that there is an influence of knowledge, attitude and motivation  about  sorting  and  processing  of  rubbish  on  the  behavior  of  sorting  and  processing  of household waste.

## Keywords: Knowledge, Attitude, Behavior, Sorting Garbage, Sorting Garbage

## LATAR BELAKANG
Masalah  sampah  di  Indonesia  lagi-lagi  menjadi  sorotan  public.  Sejumlah  krisis lingkungan, salah satunya disebabkan oleh limbah plastic yang tidak terurai. Dewanti, A. K. (2020).  Data  dari  KNLH  pada  tahun  2010  menyebutkan  volume  sampah naik  dua  kali  lipat yakni  mencapai  200  ribu  ton/hari  dan  diprediksi  pada  tahun  2020  volume  sampah  di Indonesia akan meningkat lima kali lipat dibanding pada tahun 2010. Artinya Indonesia akan memproduksi satu juta ton tumpukan sampah per hari. Penyumbang volume sampah terbesar pada  komposisi  sampah  adalah  sampah  dapur  dan  sampah  halaman  yang  masuk  dalam kategori  sampah  organik.  Dimana  seharusnya  sampah  tersebut  dapat  dimanfaatkan  apabila masyarakat  mempunyai  kemampuan  dan  keinginan  untuk  dapat  mengelola  sampah  secara bijak  (Chabibah,  N.U.  R.  2019).      Data  The  World  Bank  Tahun  2018,  sampah-sampah  kini tak hanya mencemari lingkungan darat, tetapi juga menjadi masalah laut. Terdata 87 kota di pesisir  Indonesia memberikan kontribusi sampah ke laut dan diperkirakan sekitar 3,2 juta ton adalah  sedotan  plastic.  Sekitar0.48-1.29  juta  ton  dari  sampah  plastic  tersebut  mencemari lautan (Dewanti, A. K. (2020).
Kenaikan  jumlah  penduduk,  pendapatan  juga  mengalami  kenaikan  yang menyebabkan  pola  hidup  konsumtif  sehingga  tingkat  konsumsi  kita  meningkat    mulai  dari makanan dan  kemasannya yang berefek terhadap limbah yang dihasilkan orang makin besar Rai  Mardiani,  I.,  et.  all  (2020).  Setiap  anggota  keluarga  berkontribusi  pada  peningkatan timbulan  sampah,  semakin  banyak  anggota  keluarga  maka  semakin  banyak  pula  peluang untuk  peningktan  timbulan  sampah.  Sehingga  produksi  sampah  yang  dihasilkan  dalam  satu rumah tangga dipengaruhi  oleh jumlah anggota keluarga  yang terdapat dalam rumah tangga itu sendiri (Rachman, W. O. N. N., & Safira, E., 2020).
Pengelolaan  sampah  yang  tidak  sesuai  dengan  metode  dan  teknik    pengelolaan sampah  yang  berwawasan  lingkungan  dapat  menimbulkan  dampak    negatif  terhadap kesehatan  masyarakat  dan  lingkungan.  Dampak  terhadap  kesehatan  adalah  dapat  menjadi tempat  berkembang  biaknya    organisme  yang  dapat  menimbulkan  berbagai  penyakit, meracuni hewan dan tumbuhan yang dikonsumsi oleh manusia. Dampak terhadap lingkungan dapat  menyebabkan  mati  dan  punahnya  flora  dan  fauna  serta  menyebabkan  kerusakan  pada
unsur-unsur alam seperti terumbu karang, tanah, perairan, hingga lapisan ozon (Rai Mardiani, I., et. All; 2020).
Seiring  dengan  perkembangan  zaman  ada  beberapa  solusi  untuk  mengurangi tumpukan sampah di sungai. Solusi  yang sering dilakukan yakni dengan menghimbau warga agar  tidak  membuang  sampah  di  lokasi  tersebut.  Himbauan  tersebut  dibuat  dengan  papan tertuliskan  “  Dilarang  membuang  sampah  disini”.  Namun  pada  kenyataanya  masyarakat sekitar  tidak  memaknai  kata  tersebut,  yang  pada  akhirnya  papapn  himbauan  tersebut  hanya sebagai pajangan saja. Solusi berikutnya pun dilakukan yakni menutup tempat akses jalan ke sungai. Namun masyarakat masih saja membuang sampah disekitar sungai (Fauziyah, GAS. 2019)
Oleh karena itu, diperlukan kesadaran masyarakat yang tinggi dalam tanggung jawab bersama dalam pengolahan sampah. Tanggung jawab ini akan terbentuk jika masing masing individu di masyarakan mempunyai bekal pemahaman yang cukup dalam mengelola sampah, diantaranya  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi  dalam  pengelolaan  sampah  terutama  dalam pelaksanaan  pilah  sampah  rumah  tangga  untuk  mempermudah  proses  pengolahan  sampah selanjutnya.  Berdasarkan  pertimbangan  tersebut,  peneliti  melakukan  penelitian  yang bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi  terhadap  perilahu pilah dan olah sampah.

## METODE PENELITIAN
Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  analitik  observasional  dengan  pendekatan potong  lintang  ( cross-sectional ),  yaitu  menganailis  faktor  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi yang berpengaruh pada perilaku pilah dan olah sampah organic rumah tangga di Kecamatan Kedungwuni  Kabupaten  Pekalongan.  Populasi  pada  penelitian  ini  adalah  seluruh  Seluruh kepala  keluarwa  di  rukun  warga  05  Desa  Podo  Kecamatan  Kedungwuni  Kabupaten Pekalongan.  Teknik  pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah  dengan  menggunakan cluster  random  sampling.  Ukuran  sampel  yang  diperkirakan  menurut  desain  analisis  data yang  dilakukan  yaitu  analisis  bivariat  yang  melibatkan  3  variabel  independen  dan  dua variabel dependen. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala keluarga yang tinggal di RW 05 Desa Podo Kecamatan Kedungwuni dengan total populasi 348 rumah tangga sehingga besar sampel  di  dapatkan  57  responden  Penelitin  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh pengetahuan, sikap dan motivasi terhada perilaku pilah dan olah sampah.
Alat pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah kuesioner yang  berupa  pertanyaan  tertutup  ( closed  ended  question )  yang  telah  dilakukan  uji  validitas pada responden sejenis.  Terdapat empat kuisioner yang masing masingnya digunakan untuk menggali tingkat pengetahuan responden tentang pemilahan dan pengolahan sampah organic rumah tangga terdiri dari 11 item. Kuisioner Sikap dalam pengelolaan sampah rumah tangga yang  terdiri  dari  8  item.  Kuisioner  tentang  motivasi  dalam  pengolahhan  sampah  organic rumah  tangga  yang  terdiri  dari  6  item.  Kuisioner  perilaku  pilah  dan  pengolahan  sampah organic rumah tangga yang terdiri dari 9 item.  Pada penelitian ini peneliti mendatangi setiap responden yang dijadikan sampel dalam penelitian dan menjelaskan maksud penelitian serta langkah pengisian kuesioner, bila bersedia menjadi responden maka terlebih dahulu mengisi lembar  persetujuan  responden.  Setelah  reponden  mengisi  lembar  persetujuan  responden, maka responden mengisi lembar kuesioner. Jika pertanyaan dalam  kuesioner sudah dijawab maka  kuesioner  di  bawa  dan  dikumpulkan  oleh  peneliti.  Analisa  data  dalam  penelitian  ini menggunakan chi square, untuk melihat adanya  pengetahuan terhadap perilaku pilah danolah sampah,  pengaruh  sikap  terhadap  perilahu  pilah  dan  olah  sampah  dan  engaruh  motivasi
terhadap  perilaku  pilah  dan  olah  sampah.  Tingkat  kemaknaan  yang  digunakan  pada  uji  ini adalah p-value <0,05 pada intervensi kepercayaan 95%.

## HASIL DAN PEMBAHASAN

## Tabel 1  Distribusi Frekuensi Responden
Variabel Distribusi Frekuensi Variabel Distribusi Frekuensi n % n % Keterangan Kependudukan Umur Warga Asli 42 73.68 20-35 Tahun 18 31.58 Pendatang 15 26.32 36-50 Tahun 36 63.16 Pendidikan Terakhir Diatas 50 tahun 3 5.26 Tamat SMP 3 5.26 Pengetahuan Tentang Pilah dan Olah Sampah Tamat SMA 27 47.37 Baik 21 36.84 Tamat PT 27 47.37 Kurang 36 63.16 Pekerjaan Sikap Tentang Pilah dan Olah Sampah Guru 9 15.79 Baik 33 57.89 Karyawan 9 15.79 Kurang 24 42.11 Wiraswasta 39 68.42 Motivasi Tentang Pilah dan Olah Sampah Perilaku pilah Sampah Tidak Melakuka n 51 89.47 Tidak Melakukan 3 5.26 Melakukan 6 10.53 Melakukan Kurang baik 48 84.21 Melakukan dengan baik 6 10.53
Pada Tabel 1 dapat diketahui bahwa sebagian besar responden  merupakan penduduk warga asli Desa Podo Kecamatan kedungwuni Kabupaten Pekalongan dan mempunyai  latar pendidikan  sekolah  menengah  atas  dan  pendidikan  tinggi.  Akan  tetapi    lebih  dari  separuh bekerja  sebagai  wiraswasta  sehingga  sulit  untuk  meluangkan  waktu  bersama  dalam pelaksanaan kegiatan bersama warga karena keterbatasan waktu dan perbedaan rutinitas.
Tabel  2  Analisis  Pengaruh  Pengetahuan,  Sikap  dan  Motifasi  terhadap  Perilaku  Pilah dan Olah sampah Organik Rumah Tangga
Variabel Ρ Value Confidence Interval (CI) Perilaku Pilah Sampah Pengetahuan 0.048 -0.228 s.d -0.449 Sikap 0.002 -0.423 s.d -0.076 Motivasi 0.027 -0.313 s.d -0.050 Perilaku Olah Sampah Organik Rumah tangga Pengetahuan 0.174 -0.006 s.d 0.174 Sikap 0.037 -0.007 s.d 0.257 Motivasi 0.037 -0.257 s.d 0.007
Berdasarkan tabel 2 di dapatkan bahwa pengetahuan, sikap dan motivasi tentang pilah sampah akan berpengaruh terhadap perilaku kepala keluarga dalam melakukan perilaku pilah sampah,  sedangkan  pada  perilaku  penglahan  sampah  organic  rumah  tangga  pengetahuan tentang  pengolahan  sampah  organic  justru  tidak  dapat  dikatakan  berpengaruh  secaa  statistic terhadap perilaku pengolahan sampah organic rumah tangga (p-value = 0.174; CI -.006 s.d 0.174 ) msekipun jika dinilai dari nilai relative riiks nya ada  perbedaan perilaku pilah sampah pada kelompok  yang  berpengetahuan  baik  sebesar  1,85  kali  di  bandingkan  kelompok  yang berpengetahuan kurang.

## Pembahasan
Berdasarkan Tabel 1  Penulis menyebutkan karakteristik responden yang dalam hal ini adalah kepala  keluarga  dengan  memperlihatkan  keterangan  kependudukan,  umur,  pendidikan terakhir  dan  pekerjaan  yang  merupakan    faktor-faktor    yang  mempengaruhi  tingkat pengetahuan  dalam  pembentukan  perilaku  pilah  dan  olah  sambah  rumah  tangga. Sebagaimana yang dikemukaan oleh Hombing (2015) menyatakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan seseorang antara lain  yaitu umur, pendidikan, pekerjaan dan lama bekerja (dalam Dinianty, 2020).
Sebagian  besar  berlatar  belakang  pendidikan  sekolah  menengah  atas  dan  perguruan tinggi  dengan  umur  kepala  rumah  tangga  paling  banyak  pada  umur  35-50  tahun.  Hal  ini memperlihatkan  potensi  rukun  warga  tersebut  dalam  peningkatan  partisipasi  masyarakat terutama dalam pengolahan sampah.   Nugraha (2020) dalam penelitiannya mengindikasikan bahwa variabel pendidikan dan usia memiliki hubungan yang signifikan terhadap partisipasi masyarakat  mengikuti  pengolahan  sampah  yang  berbasis  komunitas.  Responden  yang memiliki pendidikan yang lebih tinggi  dan/atau usia yang lebih tinggi memiliki  partisipasi lebih  baik  dalam  mengikuti  kegiatan  pengolahan  sampah  berbasis  komunitas  di lingkungannya.  Hal  ini  sesuai  dengan  riset  oleh  Ramandhani  bahwa  kelompok  responden dengan  pendidikan  dan  pengetahuan  lebih  tinggi  memiliki  tingkat  timbulan  sampah  yang lebih rendah. Pengetahuan lebih tinggi pada ibu  rumah tangga juga menunjukkan hasil yang signifikan dalam perilaku mengelola limbah plastik rumah tangga mereka.
Berdasarkan  Tabel  2  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi  tentang  pilah  sampah mempengaruhi  perilaku  setiap  kepala  keluarga  dalam  melakukan  perilaku  pilah  sampah. Pengetahuan  merupakan  modal  utama  dalam  melakukan  perubahan  perilaku  termasuk perilaku pilah dan olah sampah  yang diikuti dengan pembentukan sikap dan motivasi dalam hal  ini  adalah  pembentukan  perilaku  pilah  dan  olah  sampah  yang  lakukan  oleh  warga. Variabel  kognitif  (pengetahuan)  dan  afektif  (sikap)  merupakan  mediasi  perilaku. bagaimanapun  juga,  pengetahuan,  kepercayaan,  sikap  dan  nilai  mempengaruhi  perilaku seseorang. Pengaruh tersebut dapat ditingkatkan dengan adanya rangsangan pendidikan, yang menuju pada perubahan perilaku (Chabibah, 2016).  Darmawan dan Fadjarajani (2016) juga melaporkan  bahwa  pengetahuan  mempunyai  hubungan  yang  signifikan  dengan  perilaku wisatawan  asing  dalam  menjaga  kebersihan  lingkungan.  Hal  serupa  dikemukanan  dalam penelitian  Tisdell  dan  Wilson  (2000)  juga  menunjukkan  bahwa  pengetahuan  tentang lingkungan berdampak positif terhadap perilaku. Menurut Azman et al. (2010) ada lima nilai yang  diperlukan  untuk  meningkatkan  perilaku  terhadap  isu  lingkungan,  yaitu  pengetahuan dan  pemahaman;  nilai  bersama  ( shared  value );  peran  dan  tanggung  jawab;  manfaat  dan peluang; dan pemberdayaan serta tanggung jawab sosial bersama. Pendekatan saintifik dapat digunakan dalam meningkatkan kelima nilai tersebut, yaitu dengan siswa mengamati sendiri secara  langsung  keadaan  lingkungan,  menemukan  masalah  yang  terjadi  dalam  masyarakat terkait  isu  lingkungan  berupa  peran,  tanggung  jawab,  manfaat  dan  peluang,  serta  mencari solusi  dalam  memecahkan  masalah  lingkungan  tersebut.  Penerapan  pendekatan  saintifik dapat  meningkatkan  kesadaran  siswa  sebagai  remaja  dalam  menjaga  dan  melestarikan lingkungan  hidup,  sehingga  laju  peningkatan  pemanasan  global  dapat  dikurangi  (dalam Wildan, 2020)
Hal  ini  menunjukkan  bahwa  pengetahuan  dan  sikap  yang  dimaksud  dalam  konsep tersebut  merupakan  pengetahuan  dan  sikap  tingkat  tinggi,  dalam  hal  ini  disebut  sebagai keyakinan  yang  dapat  mendorong  perasaan  positif  atau  negatif  terhadap  suatu  objek. Keyakinan  ditambah  dengan  kecintaan  terhadap  kebaikan  akan  melahirkan  berbagai perbuatan  baik  yang  besumber  dari  hati  nurani.  Hasil  kajian  ini  menunjukkan  bahwa
pengetahuan  yang  dimiliki  oleh  seseorang  belum  mampu  mempengaruhi  kesadaran  yang dapat  berontribusi  terhadap  sikap  dan  perilakunya.  Muhaimin  (2015),  menyebutkan penyebabnya  adalah pendekatan pembelajaran  yang digunakan pendidik dalam ecopedagogi kurang  mengeksplorasi  siswa  untuk  menemukan  informasi,  menganalisis,  dan  membuat keputusan  berdasarkan  inkuiri,  sehingga  materi  yang  diberikan  tidak  menjadi  perilaku  yang ditampilkan sehari-hari.  Pendidikan salah satu cara terbaik dalam membentuk generasi yang mempunyai pengetahuan dan kesadaran lingkungan. Pendidikan lingkungan merupakan dasar dalam  mewujudkan  masyarakat  yang  memiliki  kepedulian  terhadap  lingkungan,  dengan  ini dapat  melahirkan  masyarakat  yang  etis.  Dengan  memberikan  pengetahuan  akan meningkatkan  kesadaran  dan  sikap  sehingga  dapat  melahirkan  individu  yang  memiliki perilaku yang lebih positif terhadap lingkungan (Kusumaningrum,  2020).
Perilaku  merupakan  suatu  cerminan  sikap  yang  terlahir  akibat  interaksi  antara manusia dengan lingkungan, sehingga perilaku individu dan masyarakat dapat mempengaruhi kondisi  lingkungan  dan  kesadaran  masyarakat  mampu  mempengaruhi  hal  tersebut. Berdasarkan  hasil  penelitian  menunjukkan  dari  sembilan  indicator  capaian  hasil  perilaku dalam  mengelola  sampah  menunjukkan  bahwa  pernyataan  “memilah  sampah  organik  dan anorganik”  memiliki  nilai  yang  paling  tinggi  artinya  indikator  tersebut  memiliki  hubungan paling dominan terhadap variabel perilaku dalam mengelola sampah (Sinurat, 2020)
Pemilahan  sampah  organik  dan  anorganik  yang  dilakukan  di  tingkat  rumah  tangga merupakan  salah  satu  bentuk  perilaku  dan  partisipasi  masyarakat  dalam  menangani  dan mengatasi masalah sampah di lingkungannya. Hal ini dapat dilihat dari kesadaran masyarakat dalam mengelola sampah rumah tangga secara rutin melakukan pemilahan sampah. Sampah yang dipilah masyarakat umumnya jenis sampah yang memiliki nilai ekonomis seperti botol/ gelas  plastik,  kaleng,  dan  kardus.  Ini  menunjukkan  perilaku  masyarakat  dalam  memilah sampah  organic  dan  anorganik  sudah  baik.  Masyarakat  telah  berpartisipasi  aktif  dengan menyediakan  bak  atau  wadah  sampah  organik  dan  anorganik  di  lingkungan  tempat  tinggal mereka  sebagai  sarana  utama  dalam  membuang  sampah  yang  dihasilkan  untuk  menjaga kebersihan lingkungannya. Meskipun bukan wadah yang sempurna seperti tong sampah yang tertutup dan berisi tulisan warna warni, namun perilaku masyarakat dalam  memilah sampah sudah baik sehingga dapat mengurangi kinerja TPA (Makiyah, 2020).

## SIMPULAN DAN SARAN

## Simpulan
Terdapat  pengaruh  antara  pengetahuan,  sikap  dan  motivasi  dalam  pilah  dan  olah sampah terhadap perilaku pilah dan olah sampah.

## Saran
Perluasan  aspek  dalam  instrument  pilah  dan  olah  sampah  sehingga  data  yang  di peroleh  dalam  penelitian  lebih  dapat  menganalisa  jens  pengolahan  sampah  yang  telah dilakukan  di  lingkungan  tersebut  dan  melakukan  analisa  secara  multifariat  sehingga  dapat menghasilkan model  yang paling berpengaruh dalam  perilaku pilah dan olah sampah untuk mendukung  perubahan  perilaku  ke  masyarakat  yang  peduli  dengan  pengurangan  volume sampah.

## UCAPAN TERIMAKASIH
Terima  kasih  disampaikan  kepada  Kementerian  Riset,  Teknologi,  dan  Pendidikan Tinggi  Republik  Indonesia  yang  telah  mendanai  kegiatan  ini    melalui  Hibah  PKM  tahun pelaksanaan  2019,  Lembaga  Penelitian  dan  Pengabdian  Masyarakat  Universitas
Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan dan Desa Podo Kecamatan Kedungwuni yang telah menfasilitasi proses kegiatan penelitian ini.

## DAFTAR PUSTAKA
Chabibah,  N.  (2016).  Efektifitas  Konseling  Gizi  Dalam  Peningkatan  Asupan  Zat  Gizi  Wanita  Yang Merencanakan Kehamilan.
Chabibah,  N.  U.  R.,  Kristiyanti,  R.,  Sofiana,  A.,  &  Khanifah,  M.  (2019).  Wahana  Edukasi  Dan Kemandirian  Pangan  Dengan  Biokonversi  Sampah  Organik  Rumah  Tangga. Prosiding Konferensi  Nasional  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  dan  Corporate  Social  Responsibility (PKM-CSR) , 2 , 444-449.
Diniaty,  D.,  &  Alpian,  I.  D.  (2020).  Pengaruh  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Tindakan  Masyarakat Terhadap  Keberadaan  Rumah  Kelola  Sampah  Menggunakan  Metode  SEM.  Jurnal  Teknik Industri: Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Ilmiah dalam Bidang Teknik Industri, 5(1), 1-10. Diniaty,  D.,  &  Alpian,  I.  D.  (2020).  Pengaruh  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Tindakan  Masyarakat Terhadap  Keberadaan  Rumah  Kelola  Sampah  Menggunakan  Metode  SEM. Jurnal  Teknik Industri: Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Ilmiah dalam Bidang Teknik Industri , 5 (1), 1-10. Fauziah,  G.  A.  S.  (2019). Pemberdayaan  masyarakat  melalui  program  bank  sampah  Mekarmukti dalam  membangun  kesadaran  lingkungan:  Studi  riset  aksi  di  RW  28  Desa  Mekar  Rahayu Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung (Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).
Kusumaningrum,  N.,  Aji,  A.,  &  Hardati,  P.  (2020).  TINGKAT  PENGETAHUAN  MAHASISWA DALAM MENDUKUNG UNNES MEWUJUDKAN VISI BERWAWASAN KONSERVASI SERTA  FAKTOR  YANG  MENYEBABKAN  TINGGI  RENDAHNYA  PENGETAHUAN MAHASISWA. Edu Geography, 8(1), 31-40.
Makiyah,  S.  N.  N.,  &  Tasminatun,  S.  (2020).  Pemberdayaan  Ibu-Ibu  Aisyiyah  dalam  Pengelolaan Sampah  Rumah  Tangga  dan  Pembentukan  Kelompok  Sedekah  Sampah.  Jurnal  Abdimas Mahakam, 4(02), 251-260.
Muhaimin, A. M. D., Hazmi, I. R., & Yaakop, S. (2015). Colonisation of Dung Beetles (Coleoptera: Scarabaeidae)  of  Smaller  Body  Size  in  the  Bangi  Forest  Reserve,  Selangor,  Malaysia:  A Model Sampling Site for a Secondary Forest Area. Pertanika Journal of Tropical Agricultural Science , 38 (4).
Nugraha,  A.  P.,  Hardjomidjojo,  H.,  &  Munandar,  J.  M.  (2020).  FAKTOR-FAKTOR  YANG MEMPENGARUHI  PARTISIPASI  MASYARAKAT  DALAM  MEREDUKSI  SAMPAH RUMAH TANGGA DI KOTA BOGOR. Ecolab, 14(1), 31-41.
Rachman,  W.  O.  N.  N.,  &  Safira,  E.  (2020).  FAKTOR-FAKTOR  YANG  BERHUBUNGAN DENGAN  PENINGKATAN  TIMBULAN  SAMPAH  DI  KELURAHAN  LEMO KECAMATAN  KULISUSU  KABUPATEN  BUTON  UTARA.  MIRACLE  JOURNAL  OF PUBLIC HEALTH, 3(1), 39-47.

## Rai  Mardiani,  I.,  Purna,  S.  P.,  Nyoman,  I.,  &  Posmaningsih,  S.  (2020).  HUBUNGAN  TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN PERILAKU IBU PKK DALAM PENGELOLAAN  SAMPAH  DI  DUSUN  MENGWITANI  DESA  MENGWITANI KECAMATAN  MENGWI  KABUPATEN  BADUNG  (Doctoral  dissertation,  Poltekkes Kemenkes Denpasar).
SINURAT,  Y.  M.  H.  (2020).  HUBUNGAN  SIKAP  DENGAN  TINDAKAN  PELAKSANAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SISWA/SISWI DI KELAS 5 SD NEGERI 064023 KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN.
Wildan,  W.,  Hakim,  A.,  &  Supriadi,  S.  (2020).  Pengetahuan,  Sikap,  dan  Perilaku  Remaja  di  Pulau Lombok  Terhadap  Isu  Pemanasan  Global. JPPIPA  (Jurnal  Penelitian  Pendidikan  IPA),  6(1), 45-51.