## Upaya Pencegahan dan Penanganan Stunting, Wasting, Underweight Pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
An Effort to Prevent and Handle Stunting, Wasting, Underweight in Early Childhood Education Units
Lolita 1 *, Azis Ikhsanudin 2 , Adhita Sri Prabakusuma 3 , Syaima' Rihan Fasyir 4 , Kartini Puspitasari 5 , Rifaldy Triandika 6 , Nur Bidayah Syarifah 7 1,2,4,5,6 Program Studi S1 Farmasi, Universitas Ahmad Dahlan
3 Program Studi Vokasi Bisnis Jasa Makanan, Universitas Ahmad Dahlan
7 Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Ahmad Dahlan Kota Yogyakarta, Indonesia
*Penulis Korespondensi
1 lolita_ur@yahoo.com
Riwayat Artikel: Dikirim 25 Oktober 2023; Diterima 30 April 2024; Diterbitkan  31 Mei 2024

## Abstrak
Stunting , wasting, dan underweight pada anak diakibatkan oleh kurangnya gizi pada masa balita dan kehamilan, Anak yang mengalami stunting , wasting , dan underweight berisiko rentan terserang penyakit ketika dewasa. Salah satu Provinsi di Indonesia dengan angka kejadian stunting cukup tinggi adalah Daerah Istimewa Yogyakarta. Upaya pencegahan  perlu  dilakukan  dalam  menanggulangi  permasalahan  kesehatan  terkait stunting , wasting, dan underweight . Metode dalam pengabdian masyarakat ini menggunakan metode penyuluhan kepada guru/staff dan wali  murid  TK/PAUD  Aisyiyah  Karangharjo  Berbah  Yogyakarta.  Total  partisipan  yang  mengikuti  kegiatan pengabdian yaitu 61 orang. Sebagian besar berpendidikan  SMA/SMK sebesar 54,10%, pekerjaan wiraswasta sebesar 40,98% dengan pendapatan keluarga lebih dari UMP sebesar 57,37%. Partisipan juga menerapkan pola asuh  gizi  yang  baik,  sanitasi  lingkungan  perumahan  dan  keluarga  yang  baik,  penggunaan  suplemen  zat  besi sebesar 93,44%, suplemen asam folat sebesar 96,72%, dan zink sebesar 90,16%. Hasil pengabdian masyarakat juga  menunjukkan bahwa  54.09%  wali  murid  memahami  dengan  baik  tentang  penyakit stunting , wasting ,  dan underweight serta 57.35% dari mereka memahami dengan baik tentang penggunaan suplementasi. Oleh sebab itu, pengabdian masyarakat dalam upaya pencegahan dan penanganan penyakit perlu terus digalakkan dalam upaya menuju Indonesia Emas 2045.
Kata kunci: penanganan, pencegahan , stunting, wasting, underweight

## Abstract
Stunting, wasting, and underweight in school children are caused by a lack of nutrition during infancy and pregnancy. Children who are stunted, wasted and underweight are at risk of developing disease when they grow up. One of the provinces in Indonesia with  high incidence of stunting is the Special Region of Yogyakarta. Preventive efforts need to be made to overcome health problems related to stunting, wasting, and underweight. This method of community service uses the counseling method for teachers/staff and guardians of TK/PAUD Aisyiyah Karangharjo Berbah Yogyakarta. The total number of participants who took part in service activities was 69 people. Most of them have a high school/vocational school education of 54.10%, self-employed work of 40.98% with a family income of more than the UMP of 57.37%. Participants also implemented good nutritional parenting patterns, good housing and family environmental sanitation, use of iron supplements at 93.44%, folic acid supplements at 96.72%, and zinc at 90.16%. The results of community service also show that 54.09% of students' parents understand well about stunting, wasting, and underweight diseases and 57.35% of them understand well about the use of supplementation. Therefore, community service in efforts to prevent and treat disease needs to continue to be encouraged in efforts towards a Golden Indonesia 2045.
Keywords : treatment, prevention, stunting, wasting, underweight

## PENDAHULUAN
Stunting , wasting, dan underweight pada anak  sekolah  diakibatkan  oleh  kurangnya gizi  pada  masa  balita  dan  saat  kehamilan serta  kurangnya  asupan  energi  pada  anak. Stunting (pendek) merupakan permasalahan gizi yang bersifat kronis yang terjadi karena suatu  kondisi  malnutrisi  secara  terus menerus  dalam  waktu  yang  lama. Wasting (kurus) merupakan kondisi masalah gizi akut dengan berat badan rendah tetapi tingginya cukup  yang  disebabkan  perubahan  cepat akibat wabah penyakit atau kelaparan [1]. Anak  yang  mengalami stunting,  wasting, dan  underweight berisiko  rentan  terserang penyakit  ketika  dewasa.  Angka  rata-rata kematian  wasting  pada  anak  berusia  lima tahun  ke  bawah  di  tahun  2020  sebesar 128.605,  dan  angka  kematian  underweight pada  anak  berusia  lima  tahun  ke  bawah  di tahun  2019  sebesar  241.000  [2],[3].  Salah satu  Provinsi  di  Indonesia  dengan  angka kejadian  stunting  cukup  tinggi  adalah Daerah Istimewa Yogyakarta. Upaya  pencegahan  perlu  dilakukan dalam menanggulangi permasalahan kesehatan stunting,  wasting, dan underweight . Aisyiyah  merupakan  organisasi  otonom wanita  Muhammadiyah,  yang  bergerak dalam bidang dakwah islam, kesehatan dan pendidikan khususnya pendidikan usia dini yang  telah  memiliki  TK  ABA  ribuan  di Indonesia [4].
Salah  satu  TK  ABA  binaan  Pimpinan Ranting  Aisyiyah  (PRA)  Kalitirto  Berbah adalah  TK  ABA/  PAUD  Aisyiyah Karangharjo.  Pendidikan  usia  dini  sangat strategis  dalam  menanamkan pola  hidup sehat  sejak  dini  sehingga  akan  terwujud Indonesia  sehat  2025  [5].  Tujuan pengabdian ini adalah memberikan edukasi kesehatan  kepada  guru/staf,  wali  murid, siswa  TK  ABA  Karangharjo  dan  PAUD ABA Karangharjo dalam upaya pencegahan stunting, wasting, dan underweight pada anak usia dini.

## METODE
Dalam  membantu  menjalankan  solusi untuk  menyelesaikan  permasalahan  mitra, maka  dirancang  tahapan  pelaksanaannya yaitu :
1. Sosialisasi  dan  diskusi  teknis  kegiatan kepada Guru TK ABA Karangharjo.
2. Edukasi  dan  informasi  terkait  penyakit stunting , wasting , underweight pada guru dan orang tua siswa TK ABA Karangharjo.
3. Edukasi  penyakit stunting , wasting , underweight dan pola makan bergizi pada siswa TK ABA Karangharjo.
4. Edukasi  dan  promosi  Kesehatan penyakit stunting , wasting , underweight pada guru  orang  tua  siswa  PAUD  ABA Karangharjo.
5. Edukasi  dan  promosi  kesehatan penyakit stunting , wasting , underweight serta pola  makan  bergizi  pada  siswa  PAUD ABA Karangharjo Berbah. Evaluasi keberhasilan kegiatan pengabdian masyarakat ini melalui kuesioner.  Kuesioner  dibagikan  sebelum edukasi berupa pre - test dan sesudah edukasi berupa post - test .  Kuesioner  terdiri  dari  3 variabel  pertanyaan  yaitu  karakteristik guru/staf,  pengetahuan  guru  dan  staf tentang stunting , wasting, dan underweight , dan pengetahuan  guru  dan  staf  tentang suplementasi pada saat hamil.

## HASIL DAN PEMBAHASAN
Pelaksanaan  kegiatan  pengabdian kepada masyarakat di TK ABA dan PAUD Karangharjo  Berbah  dilakukan  melalui survei lapangan untuk memahami permasalahan dan mendiskusikan solusinya. Selanjutnya , tim dosen pengusul  menyiapkan program    pengabdian  masyarakat.  Secara umum  program  kerja  yang  dilaksanakan meliputi:  penyampaian  edukasi  bertema penyuluhan tentang kejadian stunting , wasting, dan underweight kepada guru, staf, wali murid TK  ABA  dan  PAUD  Karangharjo. Penjelasan  rinci  dari  masing-masing kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat
dapat  dilihat  pada  penjelasan    berikut  ini:
Edukasi  dan  Gambaran  Kejadian Stunting,  Wasting,  dan  Underweight kepada Guru, Staf TK ABA dan PAUD Karangharjo
Kegiatan  edukasi  ini  bertujuan  untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru, staf TK ABA dan PAUD
Karangharjo mengenai Stunting , Wasting dan Underweight .  Edukasi  pada  guru/staff dilaksanakan pada tanggal 26 Agustus 2023 bertempat  di  TK  ABA  dan  PAUD Karangharjo  Berbah  Sleman  Yogyakarta. Edukasi  diawali  dengan  membagikan kuisioner pre - test . Kuesioner mencakup dari 3  variabel  pertanyaan  yaitu  karakteristik guru/staf,  pengetahuan  guru  dan  staf tentang stunting , wasting, dan underweight , serta pengetahuan  guru  dan  staf  tentang suplementasi pada  saat  hamil.  Terdapat  22 pertanyaan mengenai pengetahuan guru dan staf  tentang stunting , wasting, dan underweight serta 15 pertanyaan mengenai  pengetahuan guru  dan  staf  tentang  suplementasi  yang ditujukan  untuk  melihat  ada  tidaknya hubungan yang signifikan antara pengetahuan  terhadap  angka  prevalensi kejadian stunting , wasting ,  dan underweight . Guru dan staf TK ABA Karangharjo yang terlibat  dalam  kegiatan  ini  sebanyak  9 responden.  Kuisioner pre-test bertujuan untuk  menilai  pengetahuan  guru  dan  staf sebelum  diberikan  edukasi  tentang stunting , wasting, dan underweight .  Data  menunjukkan sebagian  besar  guru  dan  staf  belum memahami  benar  tentang stunting , wasting , dan underweight serta pemahaman mengenai suplementasi. Materi edukasi yang disampaikan oleh tim meliputi: definisi, penyebab, gejala yang ditimbulkan,  pencegahan  dan  pengobatan dari stunting , wasting, dan underweight . Setelah selesai  edukasi,  tim  membagikan  kembali kuisioner post-test kepada target sasaran yaitu guru  dan  staf  TK  ABA.  Hal  ini  dilakukan untuk  mengevaluasi  tingkat  keberhasilan pemberian  edukasi  mengenai stunting ,
wasting, dan underweight serta  pemahaman mengenai  suplementasi.  Kegiatan  edukasi tentang stunting , wasting ,  dan underweight kepada guru dan staf TK ABA dan PAUD Karangharjo  dapat  dilihat  pada  gambar  1 dibawah ini:
Gambar 1: Sosialisasi Stunting , Wasting , dan Underweight pada Guru dan Staf TK ABA Karangharjo
Sumber: Dokumentasi Pribadi
Edukasi  dan  Gambaran  Kejadian Stunting,  Wasting,  dan  Underweight kepada Wali Murid TK ABA dan PAUD Karangharjo
Kegiatan  edukasi  ini  bertujuan  untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman  wali  murid  mengenai stunting , wasting ,  dan underweight .  Edukasi  pada  wali murid  dilaksanakan  pada  tanggal  10 Oktober  2023  bertempat  di  TK  ABA  dan PAUD  Karangharjo  Berbah  Sleman Yogyakarta.  Edukasi  diawali  dengan membagikan  kuisioner pre-test .  Kuesioner mencakup  3  variabel  pertanyaan  yaitu karakteristik  parental,  pengetahuan  ibu tentang stunting , wasting, dan underweight , serta pengetahuan ibu tentang suplementasi pada saat  hamil.  Karakteristik  parental  disajikan dalam  bentuk  persentase.  Terdapat  22 pertanyaan  mengenai  pengetahuan  wali murid  tentang stunting , wasting, dan underweight serta  15  pertanyaan  mengenai pengetahuan ibu tentang suplementasi yang ditujukan  untuk  mengetahui  ada  tidaknya hubungan yang signifikan antara pengetahuan  terhadap  angka  prevalensi kejadian stunting , wasting ,  dan underweight .
Total  responden  dalam  penelitian  ini sebanyak  79  responden,  namun  hanya terdapat  61  responden  yang  memenuhi kriteria inklusi. Hal ini disebabkan beberapa responden  yang  tidak  mengisi  lengkap kuesioner yang diberikan. Kuisioner pre-test bertujuan  untuk  menilai  pengetahuan  wali murid  sebelum  diberikan  edukasi  tentang stunting , wasting, dan underweight .  Data menunjukkan  sebagian  besar  wali  murid belum  memahami  benar  tentang stunting , wasting, dan underweight serta  pemahaman mengenai suplementasi.
Materi edukasi yang disampaikan oleh tim meliputi: definisi, penyebab, gejala yang ditimbulkan,  pencegahan  dan  pengobatan dari stunting , wasting, dan underweight ,  serta faktor  risiko  kejadian stunting , wasting, dan underweight .  Setelah  selesai  edukasi,  tim membagikan  kembali  kuisioner post-test kepada target sasaran yaitu wali murid. Hal ini  dilakukan  untuk  mengevaluasi  tingkat keberhasilan  pemberian  edukasi stunting , wasting, dan underweight serta  pemahaman mengenai  suplementasi.  Isi  kuisioner meliputi pertanyaan yang berkaitan dengan penyebab  penyakit,  gejala  awal  dan  berat, cara penularan, pencegahan serta penanganan stunting , wasting , dan underweight . Kegiatan  edukasi  tentang stunting , wasting , dan underweight kepada wali murid TK ABA dan PAUD Karangharjo dapat dilihat pada gambar 2 dibawah ini :
Gambar 2: Sosialisasi Stunting , Wasting , dan Underweight pada Orang Tua/Wali Murid TK ABA Karangharjo
Adapun  karakteristik  parental  yang terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat  meliputi  pendidikan  terakhir ibu,  pekerjaan  orang  tua,  pendapatan keluarga,  jumlah  anak,  pola  asuh  gizi, riwayat infeksi, asupan makanan, ketahanan pangan,  tempat  tinggal  dan  sanitasi lingkungan,  akses  terhadap  pelayanan kesehatan, BBLR, dan konsumsi suplemen. Hasil persentase karakteristik parental pada penelitian ini disajikan pada tabel 2 berikut ini :
Tabel  2  menunjukkan  bahwa tingkat  pendidikan  terakhir  ibu  paling banyak berada di kategori SMA/SMK yaitu sebesar  54,10%.  Tingkat  pendidikan merupakan  salah  satu  indikator  sosial masyarakat karena melalui pendidikan sikap perilaku  manusia  dapat  berubah  dan meningkat.  Pendidikan  ibu  berperan penting  dalam  menyiapkan  makanan
Tabel 2. Karakteristik Parental
Variabel Kategori Frekuensi  Persentase (%) Pendidikan Ibu SD 2 3,28 SMP 8 13,11 SMA/SMK 33 54,10 Perguruan Tinggi 18 29,51 Pekerjaan Ibu Ibu Rumah Tangga 39 63,93 PNS 2 3,28 Wiraswasta 11 18,03 Pegawai Swasta 8 13,11 Buruh 1 1,64 Pekerjaan Ayah PNS 5 8,19 Wiraswasta 25 40,98 Pegawai Swasta 16 26,22 Buruh 15 24,59 Pendapatan Keluarga <Rp 3.498.479 35 57,37 >Rp 3.498.479 26 42,62 Jumlah Anak 1 16 26,22 2 34 55,73 3 9 14,75 4 2 3,28
keluarga  dan  membesarkan  anak.  Ibu dengan  tingkat  pendidikan  yang  tinggi cenderung  akan  memilih  makanan  yang berkualitas untuk keluarganya. Selain itu, ibu yang  memiliki  profesi  sebagai  ibu  rumah tangga sebesar 63,93%. Pekerjaan orang tua berkaitan  dengan  pendapatan  keluarga, sehingga  dapat  dikatakan  bahwa  jenis pekerjaan  juga  dapat  menentukan  apakah seseorang  dapat  memenuhi  kebutuhan gizi keluarga  atau  tidak.  Ibu  yang  bekerja mempunyai waktu yang lebih sedikit untuk mengasuh  anaknya  dibandingkan  ibu  yang tidak  bekerja.  Sehingga  akan  berpengaruh pada  kualitas  status  gizi  anak.  Keluarga dengan  pendapatan  yang  tinggi  akan mempunyai akses lebih terhadap pendidikan dan  kesehatan,  sehingga  status  gizi  anak dapat  lebih  baik  dibandingkan  keluarga dengan pendapatan rendah. Distribusi hasil respon  orang  tua/wali  murid  terhadap penggunaan  suplemen  selama  kehamilan dapat dilihat pada tabel 3 dibawah ini.
Tabel 3. Distribusi Frekuensi Konsumsi Suplemen Ibu Saat Hamil
Konsumsi Suplemen K at egor i F re ku en si P er se nt as e (%)
Saya pernah mengikuti penyuluhan terkait pemberian suplemen pada ibu hamil Ya Tidak 43 18 70,49 29,51
Saya rutin memeriksa kehamilan Ya Tidak 58 3 95,08 4,91 Saya rutin mengkonsumsi suplemen zat besi pada saat kehamilan Ya Tidak 57 4 93,44
6,55
Saya rutin mengkonsumsi suplemen asam folat pada saat kehamilan Ya Tidak 59 2 96,72 3,28 Saya rutin mengkonsumsi suplemen zink pada saat kehamilan Ya Tidak 55 6 90,16 9,83 Konsumsi Suplemen
K at egor i F re ku en si P er se nt as e (%) Ada suplemen lain yang saya konsumsi pada saat kehamilan Ya Tidak 26 35 42,62 57,37
Tabel  di  atas  menunjukkan  bahwa 70,49%  responden  pernah  mengikuti penyuluhan  terkait  pemberian  suplemen pada  ibu  hamil,  sedangkan  29,51% responden  yang  tidak  pernah  mengikuti penyuluhan  terkait  pemberian  suplemen pada  ibu  hamil.  Responden  yang  rutin memeriksakan  kehamilan  sebesar  95,08%, sedangkan responden yang tidak memeriksakan  kehamilan  secara  rutin sebesar  4,91%.  Asupan  nutrisi  ibu  yang tidak  baik  selama  kehamilan  dapat menyebabkan  asupan  nutrisi  untuk  janin tidak mencukupi. Akibat dari gizi yang tidak tercukupi dapat mempengaruhi perkembangan janin dan bisa terus berlanjut setelah  kelahiran.  Suplemen  asam  folat penting  untuk  pembentukan  otak  dan sistem saraf bayi, zat besi bermanfaat dalam mencegah anemia (kurang darah) pada masa kehamilan,  dan  kalsium  bermanfaat  untuk pembentukan tulang janin. Data menunjukkan  sebagian  besar  responden rutin  mengonsumsi  suplemen  zat  besi (93,44%),  asam  folat  (96,72%),  dan  zink (90,16%).  Namun  demikian,  masih  banyak yang  tidak  mengonsumsi  suplemen tambahan  (57,37%)  untuk  memberikan nutrisi yang cukup selama kehamilan.
Tingkat  Pengetahuan  Ibu  Terhadap Kejadian Stunting,  Wasting,  dan Underweight
Hasil  pengabdian  kepada  masyarakat menunjukkan  bahwa  responden  yang mempunyai  pengetahuan  tentang stunting , wasting, dan  underweight  pada  kategori rendah sebesar 45,90%, sedangkan responden  pada  pengetahuan stunting , wasting , dan underweight dalam kategori tinggi
sebesar 54,09%. Pengetahuan ibu mengenai stunting , wasting, dan underweight dapat membantu mencegah terjadinya kondisi gizi buruk pada anak.
Tabel 4: Distribusi Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Stunting , Wasting , dan Underweight
Tingkat Pengetahuan Frekuensi Persentase (%) Rendah 28 45,90 Tinggi 33 54,09
Pengetahuan  mempunyai  hubungan erat  dengan  pendidikan,  dimana  dapat diasumsikan  bahwa  pengetahuan  yang  luas diperoleh  dari  pendidikan  yang  tinggi. Tetapi pengetahuan mengenai gizi keluarga yang  cukup  tidak  dijamin  dari  orang  yang berpendidikan  tinggi.  Pendidikan  rendah pun  dapat  memiliki  pengetahuan  yang cukup  dikarenakan  rasa  ingin  tahu  yang tinggi  sehingga  para  ibu  berusaha  untuk memperoleh informasi makanan yang tepat untuk  anaknya.  Tabel  5  menunjukkan distribusi  tingkat  pengetahuan  orang tua/wali murid tentang suplementasi selama kehamilan.
Tabel 5:

## Distribusi Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang
Suplementasi
Tingkat pengetahuan Frekuensi Persentase (%) Rendah 26 42,62 Tinggi 35 57,37 Hasil  menunjukkan  bahwa  responden dengan  pengetahuan  suplementasi  pada kategori rendah sebesar 42,62%, sedangkan responden dengan pengetahuan suplementasi  pada  kategori  tinggi  sebesar 57,37%.  Metabolisme  energi  meningkat selama  kehamilan  sehingga  kebutuhan suplementasi  selama  hamil  dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan energi dan zat
gizi. Energi dan zat gizi perlu ditingkatkan untuk  pertumbuhan  dan  perkembangan janin  serta  metabolisme    tubuh  ibu. Kurangnya  zat  gizi  saat  hamil  dapat menyebabkan  perkembangan  janin  kurang maksimal.  Apabila  kebutuhan  gizi  pada masa kehamilan tidak terpenuhi, maka bayi yang  dikandungnya  akan  kekurangan  gizi, sehingga  menyebabkan  bayi  berisiko  lahir dengan BBLR (berat bayi lahir rendah) dan berisiko mengalami stunting.

## KESIMPULAN
Kegiatan  pengabdian  masyarakat  ini menggambarkan    tingkat  pengetahuan  dan pemahaman  wali  murid  TK  ABA  dan PAUD  Karangharjo  Berbah  mengenai stunting,  wasting dan underweight serta meningkatkan  pengetahuan  wali  murid tentang suplementasi.
DAFTAR PUSTAKA Ovvy, R. (2022). Mendorong Stunting. Wasting dan Underweight Dibahas dalam KTT G , 20 . Badriyah,  L.  H.  K.  K.  (2019).  Hubungan Karakteristik  Keluarga,  Ekonomi  dan Faktor Lain dengan Stunting, Wasting dan Underweight pada Anak Usia 6-23 bulan  di  Indonesia. Jurnal  Ilmiah Kesehatan , 18 (1), 26-32. Kemenkes RI. (2021). Launching Hasil Studi Status Gizi Indonesia (SSGI) . 1 – 14. Mir’atunnisa,  F.,  & Maziyah,  S.  (2020).
Peranan  Aisyiyah  dalam  Bidang Pendidikan  Anak  Usia  Dini  di  Kota Semarang
pada 1967- 2015. Historiografi , 1 (1), 38-49.
Departemen  Kesehatan,  “Kementerian Kesehatan Republik Indonesia,” Kementeri. Kesehat. RI , vol. 5201590, no. 021,  p.  1,  2019,  [Online].  Available: https://www.depkes.go.id/article/vie w/19020100003/hari-kanker-sedunia- 2019.html
Wiyajanti,  R.  M.  (2017) ,  “LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING  (PLT)  Periode  15
September 2017 - 15 November 2017,” Yogyakarta,  2017.[Online].Available: https://www.academia.edu/40333671 /LAPORAN_INDIVIDU_PRAKTI K_LAPANGAN_TERBIMBING_PL T_TK_ABA_Karangharjo_Yogyakart a
Kemedikbud, “TK ABA
KARANGHARJO.” https://sekolah.data.kemdikbud.go.id /index.php/chome/profil/7ea803b7- c0af-4d35- 9678-8434780a06d2 Kemdikbud,  “Profile  TK  ABA  BERBAH BERBAH  Kab.  Sleman.”  [Online]. Available: https://sekolah.data.kemdikbud.go.id /index.php/chome/profil/6c87251b- c98b-41fe-afe3-11e57f4c49d6 Nurhasanah, “TK ABA Berbah.” https://www.instagram.com/tkababer bah/
Sultan,  E.  E.,    Lolita  L. ,  “Gambaran Kejadian  Stunting,  Wasting,  dan Underweight Pada Anak Usia Sekolah Kelas 1 dan 2 DI SD negeri 17 Sijuk, Skripsi ,  2023,  Fakultas  Farmasi,
Universitas Ahmad Dahlan.