Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Minat Menabung : Sebuah Kajian Literatur
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika 1 , Tunggul Wibisono Priambudi 2 , Samuel Martono 3
1,2,3 Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kristen Satya Wacana Email : 212020162@student.uksw.edu , 212020160@student.uksw.edu, samuel.martono@uksw.edu

## Abstract
This research aims to present a literature review regarding interest in saving and what factors can  influence  interest  in  saving.  This  research  aims  to  find  out  what  factors  influence  an individual's interest in saving. The research method used is a literature review using secondary data in the form of journals that have been published on Google Scholar. The criteria used in this research  are  articles  with  the  theme of factors that influence interest in saving, published in economic journals and the third published in 2020 - 2023. The results of the research show that individuals' interest in saving is influenced by financial literacy, pocket money and lifestyle.
Keywords: Financial Literacy, Pocket Money, Lifestyle, Interest in Saving

## Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan tinjauan pustaka tentang minat menabung dan faktor apa saja yang dapat mempengaruhi minat menabung tersebut. Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui  faktor – faktor  apa  saja  yang  mempengaruhi  minat individu untuk menabung. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dengan menggunakan data sekunder berupa jurnal  yang sudah terpublikasi di Google Scholar. Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini berupa artikel bertemakan faktor yang  mempengaruhi  minat  menabung,  dipublikasi  di  jurnal  ekonomi  dan  ketiga diterbitkan  pada  tahun  2020 – 2023.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  minat menabung  dari  individu  dipengaruhi  oleh  literasi  keuangan,  uang  saku,  dan  gaya hidup.
Kata Kunci : Literasi Keuangan, Uang Saku, Gaya Hidup, Minat Menabung
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono

## Pendahuluan
Dewasa  ini,  lembaga  perbankan  berperan  aktif  dalam  kehidupan  sehari – hari  masyarakat.  Masyarakat  baik  di  perkotaan  maupun  pedesaan  tidak  asing lagi mendengar kata bank. Hal ini dikarenakan karena layanan perbankan selalu ada  dalam  aktivitas  masyarakat  yang  berkaitan  dengan  uang.  Lembaga keuangan  yakni  perbankan  memiliki  peran  yang  strategis  dikarenakan  fungsi utama  perbankan  yaitu  lembaga  yang  menghimpun  dana  dari  masyarakat  dan menyalurkan  dana  kepada  masyarakat  secara  efektif  dan  efisien  (Tulwaidah  et al., 2023).
Aktivitas  masyarakat  yang  berkaitan  dengan  uang  salah  satunya  adalah menabung,  Kegiatan  menabung  sudah  dilakukan  sebelum  adanya  lembaga perbankan dengan cara menyimpan di rumah, seperti di bawah tempat tidur, di bawah  bantal,  dan  tempat  tidak  terduga  lainnya.  Menurut  Undang – Undang No.  10  Tahun 1998, tabungan adalah simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan menurut syarat -syarat tertentu yang disepakati (Gischa, 2020).
Memiliki  tabungan  dapat  dimanfaatkan  untuk  membiayai  pembangunan masyarakat,  akan  tetapi  Otoritas  Jasa  Keuangan  (OJK)  memaparkan  bahwa masyarakat  belum  secara  aktif  untuk  menabung  di  bank.  Aktivitas  menabung masyarakat  Indonesia  di  kawasan  Asia  Tenggara  terbilang  masih  rendah dibandingkan  negara  tetangga  menurut  Deputi  Komisioner  Edukasi  dan Perlindungan  Konsumen  OJK  (Ramli,  2019).  Dengan  tidak  aktifnya masyarakat untuk menabung di bank, menandakan bahwa pengetahuan atas keuangan yang dimiliki  masyarakat  Indonesia  masih  terbilang  rendah  (Iradianty  &  Azizah, 2023).
Dalam  rangka  menaikkan  minat  masyarakat  dalam  menabung,  OJK melakukan  kegiatan  yakni  Program  Satu  Rekening  Satu  Pelajar  (Kejar)  untuk menanamkan budaya menabung sejak dini. Program Kejar yang digalakkan OJK nantinya  dapat meningkatkan tingkat literasi keuangan khususnya kepada para pelajar sehingga mereka dapat menanamkan budaya menabung sedini mungkin (Harianto,  2021).  Literasi  keuangan  memudahkan  individu  untuk  memutuskan penggunaan produk maupun layanan serta risiko jasa keuangan yang digunakan sesuai  dengan  kebutuhan  pengelolaan  untuk  mencapai  kesejahteraan  tiap individu (Iradianty & Azizah, 2023).
Literasi  keuangan  merupakan  pengetahuan  tentang  keuangan  yang bertujuan  untuk  mencapai  kesejahteraan  dari  tiap  individu  (Yushita,  2017). Literasi  keuangan  pula  merupakan  bentuk  kegiatan  dengan  tujuan  untuk individu  dapat  meningkatkan  pengetahuan,  keterampilan  dan  kemampuan dalam  mengelola  keuangannya  (Rifdani  &  Cerya,  2022).  Dapat  disimpulkan, literasi  keuangan  menjadi  konsep  dari  individu  dalam  mengelola  produk – produk  keuangan  yang  salah  satunya  adalah  menabung  (Budiarto  &  Susanti, 2017).
Berbagai  macam  faktor  dapat  mempengaruhi  minat  menabung  seseorang. Literasi  keuangan  diduga  dapat  mempengaruhi  pengambilan  keputusan
individu untuk menabung. Individu yang memiliki literasi keuangan yang baik akan  mempengaruhi  minatnya  dalam  menabung.  Seorang  dengan  literasi keuangan  yang  baik  cenderung  memiliki  minat  untuk  menabung  yang  cukup tinggi.  Seperti  yang  dikemukakan  oleh  (Ramadan  &  Nasution,  2022)  bahwa individu  dengan  literasi  keuangan  yang  baik  akan  meningkatkan  minatnya dalam  menabung,  diperkuat  oleh  penelitian  yang  dilakukan  oleh  (Fauzi,  2020) mengemukakan hal yang sama bahwa minat menabung dipengaruhi oleh literasi keuangan.
Selain  literasi  keuangan,  terdapat  faktor  lain  yang  diduga  mempengaruhi minat  individu  untuk  menabung  yaitu  uang  saku.  Uang  saku  merupakan indikator  pokok  seorang  individu dalam pengelolaan keuangan karena dengan tidak  adanya  uang  saku  pengelolaan  keuangan  pun  tidak  dapat  dilakukan (Krisdayanti, 2020). Pengelolaan keuangan yang dapat dilakukan dari uang saku salah satunya adalah menabung. Dalam penelitian yang dilakukan oleh (Zulaika &  Listiadi,  2020)  berpendapat  bahwa  uang  saku  berpengaruh  secara  positif terhadap minat menabung.
Kemudian, selain uang saku diduga gaya hidup menjadi faktor selanjutnya yang  mempengaruhi  minat  menabung  individu.  Individu  menerapkan  gaya hidup  sederhana  karena  memiliki  keinginan  menyisihkan  sebagian  uangnya untuk ditabung (Musthofa & Musrifoh, 2022). Didukung dengan penelitian yang dilakukan oleh (Prihatiningsih & Susanti, 2023) gaya hidup mempengaruhi minat menabung  individu.  Selain  beberapa  faktor  tersebut,  masih  terdapat  banyak faktor lain yang mempengaruhi minat menabung individu. Berdasarkan paparan tersebut  di  atas,  penulis  merasa  bahwa  penting  untuk  mengetahui  minat menabung dan faktor apa saja yang mempengaruhinya.
Masalah  pada  penelitian  ini  adalah  apa  saja  yang  menjadi  faktor  yang mempengaruhi  minat  menabung  individu.  Berdasarkan  masalah  yang  telah diuraikan maka persoalan penelitian yang akan dibahas yaitu : 1. Apakah literasi keuangan  berpengaruh  terhadap  minat  menabung?  2.  Apakah  uang  saku berpengaruh  terhadap  minat  menabung?  3.  Apakah  gaya  hidup  berpengaruh terhadap minat menabung?
Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  apakah  literasi keuangan  berpengaruh  terhadap  minat  menabung,  mengetahui  apakah  uang saku  berpengaruh  terhadap  minat  menabung  serta  mengetahui  apakah  gaya hidup  berpengaaruh  terhadap  minat  menabung.  Penelitian  ini  diharapkan mampu memberikan manfaat untuk memberikan informasi mengenai faktor apa saja yang menjadi minat dari individu untuk menabung.
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono

## Telaah Pustaka

## 1. Minat Menabung
Minat  didefinisikan  sebagai  perasaan  suka  atau  ketertarikan  terhadap sesuatu  atau  kegiatan  tanpa  adanya  dorongan  serta  paksaan  dari  orang  lain untuk  melahirkan  sesuatu  dan  mencapai  tujuan  tertentu  (Bustami  et  al.,  2021). Dalam  pengertian  yang  lain,  minat  diartikan sebagai ketertarikan dari individu akan suatu kegiatan dan individu tersebut dengan perasaan ikhlas dan tidak ada paksaan  akan  memperhatikan  kegiatan  tersebut  (Aini  et  al.,  2019).  Fokus  dari penelitian adalah minat dikaitkan tentang menabung, dalam perspektif ekonomi definisi  dari  menabung  adalah  aktivitas  dimana  seseorang  akan  menyimpan uangnya baik di Bank maupun di tabungan sendiri (Krisdayanti, 2020).
Minat menabung merupakan kecenderungan individu sebelum melakukan tindakan  dalam  merespon  keinginan  untuk melakukan penyimpanan  (Hikmah, 2020).  Minat  menabung  dapat  diartikan  pula  menjadi  pengambilan  keputusan terkait  penyimpanan  yang  dilakukan  dari  tiap  individu  (Iradianty  &  Azizah, 2023).  Menurut  Razi  et  al.  (2023)  minat  menabung  didefinisikan  sebagai  minat beli,  yang  merupakan  perilaku  yang  muncul  atas  respon  terhadap  objek  yang menunjukkan keinginan pelanggan untuk melakukan pembelian.
Minat  menabung  dari  individu  dapat  dipengaruhi  oleh  literasi keuangan, kebiasaan  perilaku  orang – orang  di  lingkungan,  orang  tua  serta  rencana kebutuhan  untuk  lebih  maju  di  masa  yang  akan  datang  (Iradianty  &  Azizah, 2023).  Menurut  Ulfi  et  al. (2017) minat menabung secara signifikan dipengaruhi oleh literasi keuangan maka dari itu dapat disimpulkan individu dengan literasi keuangan  yang  tinggi  memiliki  kecenderungan  lebih  tinggi  untuk  menabung. Selain  dipengaruhi  oleh  literasi  keuangan  minat  menabung  juga  dipengaruhi salah satunya oleh uang saku dan gaya hidup.

## Literasi Keuangan
Literasi  keuangan  menurut  Mardiyati  et  al.  (2021)  didefinisikan  sebagai kemampuan dan pengetahuan dari individu dalam mengelola keuangan, selain itu  untuk  menghindari  masalah  keuangan,  literasi  keuangan  merupakan kebutuhan  dasar  bagi  tiap  individu.  Dalam  definisi  lain,  literasi  keuangan didefinisikan  sebagai  sikap  individu  yang  mampu  mendorong  kebijaksanaan dalam  mensejahterakan  perekonomiannya  (Fahira  Yudasella  &  Krisnawati, 2019).  Tujuan  dari  adanya  literasi  keuangan  adalah  untuk  meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menggerakkan pertumbuhan ekonomi negara yang salah satunya dengan menabung (Iradianty & Azizah, 2023). Individu yang tidak memiliki  tingkat  literasi  keuangan  yang  baik  mungkin  tidak  yakin  untuk menganalisis  keuangan  mereka  sendiri  dan  tidak  memiliki pengetahuan untuk mengelola  keuangan  mereka  sendiri  dan  akan  memberikan  dampak  yang  fatal (Krisdayanti, 2020).
Dapat  disimpulkan bahwa literasi keuangan merupakan pengetahuan dari individu  mengenai  instrumen – instrumen  keuangan  yang  bertujuan  agar

## Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi, Samuel Martono
meningkatnya  kesadaran  masyarakat  dalam  menggerakkan  pertumbuhan ekonomi  negara  yang  salah  satunya  dengan  menabung.  Rendahnya  tingkat literasi  keuangan  yang  dimiliki  individu  akan  berdampak  buruk  seperti  tidak cakapnya  individu  untuk  menganalisis  serta  mengelola  keuangan  mereka sendiri.

## Uang Saku
Uang saku adalah sejumlah uang yang diperoleh dari pemberian orang tua maupun saudara kepada anak atau remaja guna mencukupi kebutuhan sehari – harinya (Razi et al., 2023). Frekuensi pemberian uang saku pun beragam seperti ada  yang  diberikan  harian,  mingguan  maupun  bulanan  (Krisdayanti,  2020). Uang  saku  ini  akan  berpengaruh  pada  pola  konsumsi  seseorang,  dengan uang saku  yang  tinggi  maka  akan  semakin  tinggi  pula  konsumsinya  begitu  juga sebaliknya (Zulaika & Listiadi, 2020). Tujuan dari adanya pemberian uang saku yaitu  sebagai  media  pembelajaran  anak  atau  remaja  agar  mampu  mengelola keuangan  dengan  baik  (Krisdayanti,  2020).  Individu  yang  masih  berada  di bangku  sekolah  ataupun  kuliah  masih  bergantung  pada  uang  saku  karena mereka  belum  bisa  mendapatkan  uang  dari  hasil  bekerja  (Assah  &  Nurlailah, 2022).
Dapat disimpulkan bahwa uang saku merupakan uang yang diberikan dari orang tua kepada anak dan anak – anak masih bergantung pula pada uang saku karena mereka belum bisa mendapatkan uang dari hasil bekerja. Pemberian uang saku ini diharapkan agar uang saku dapat dikelola dengan baik yang salah satu caranya adalah dengan ditabung.

## Gaya Hidup
Gaya  hidup  didefiniskan  sebagai  kegiatan  dari  individu  dalam menghabiskan uang dan waktunya. Gaya hidup orang pun berbeda – bedaa ada yang  suka  menyendiri,  bepergian  dengan  teman  atau  keluarga,  ataupun membelanjakan  uangnya  (Husna  et  al.,  2023).  Menurut  Musthofa  &  Musrifoh (2022) gaya hidup merupakan pola dari individu dalam menggunakan uang dan waktunya  serta  gaya  hidup  merupakan  penggambaran  seseorang  bagaimana menghabiskan  uang  untuk  hidupnya.  Tiap  individu  harus  mengetahui  dan menerapkan  gaya  hidup  yang  sederhana  agar  individu  tersebut  tidak  boros dalam mengeluarkan biaya untuk hidupnya (Afrizama & Melina, 2022).
Gaya  hidup  merupakan  salah  satu  faktor  terpenting  dalam  menentukan serta  cara  hidup  dan  karakter  dari  individu.  Individu  dapat  mendapatkan banyak  motivasi  untuk menabung dari gaya hidup  mereka baik dari pergaulan mereka  di  tengah  masyarakat  dan  keinginan  untuk  membeli  sesuatu  yang mereka  inginkan  memacu  seseorang  untuk  belajar  menabung  (Assah  & Nurlailah,  2022).  Dapat  disimpulkan  bahwa  gaya  hidup  merupakan  kegiatan individu  dalam  menghabiskan  uang  dan  waktunya  serta  gaya  hidup  pula
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono
menjadi faktor dalam menenetukan cara hidup dan karakter dari individu. Tiap individu  perlu  menerapkan  gaya  hidup  sederhana  agar  dalam  hidupnya tidak terjadi pemborosan ketika mengeluarkan biaya agar dapat menyisihkan sebagian uangnya untuk ditabung.
Tabel hasil literature review yaitu sebagai berikut :
Judul, Penulis dan Tahun Metode Kesimpulan Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Minar Menabung Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN  STS  Jambi  di  Bank Syariah (Tulwaidah et al., 2023). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  yaitu metode penelitian kuantitatif  dengan sumber data yang digunakan yakni  data  sekunder  serta primer. Dari  penelitian  yang dilakukan memberikan kesimpulan bahwa variabel literasi keuangan berpengaruh  terhadap minat menabung mahasiswa. Pengaruh Literasi Keuangan Syariah, Pengetahuan, Religuisitas,  dan  Uang Saku  Terhadap  Minat Mahasiswa Menjadi Nasabah Pada Bank Syariah (Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram) (Lestari et al., 2023). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  yaitu metode penelitian asosiatif dengan  jenis  data  berupa data kuantitatif dan sumber  data  berupa  data primer. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel literasi keuangan syariah berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa menjadi nasabah  bank  syariah, pada variabel pengetahuan berpengaruh positif pada minat mahasiswa menjadi  nasabah  bank syariah, variabel religuisitas tidak berpengaruh  terhadap minat mahasiswa menjadi  nasabah  bank syariah  dan  variabel terakhir  uang  saku juga tidak berpengaruh  terhadap minat mahasiswa menjadi  nasabah  bank
syariah. Pengaruh Produk, Promosi dan Gaya Hidup Terhadap Minat Menabung  Siswa  Pada Bank  Syariah  (Musthofa & Musrifoh, 2022). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  yaitu metode penelitian kuantitatif  dan  sumber data primer yang dikumpulkan menggunakan kuesioner. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel produk berpengaruh positif terhadap minat menabung  siswa  di bank  syariah,  variabel promosi tidak berpengaruh  terhadap minat menabung siswa di  bank  syariah,  dan variabel  terakhir  gaya hidup berpengaruh terhadap minat menabung  siswa  pada bank syariah. Pengaruh Literasi Keuangan,  Pembelajaran Manajemen Keuangan, dan  Uang Saku Terhadap Perilaku Menabung (Rikayanti  &  Listiadi, 2020). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  yaitu metode penelitian kuantitatif. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel literasi keuangan, pembelajaran manajemen  keuangan dan  uang  saku  secara parsial berpengaruh pada perilaku
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono
menabung mahasiswa. Pengaruh Literasi Keuangan dan Uang Saku  Terhadap  Perilaku Menabung Mahasiswa (Susilawaty & Dinhi, 2022). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  yaitu metode penelitian kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel literasi keuangan  dan  uang saku berpengaruh positif terhadap perilaku menabung mahasiswa. Pengaruh Literasi Keuangan,  Uang  Saku, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Menabung Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP  Untan  (Razi  et  al., 2023). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  yaitu metode penelitian kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel literasi keuangan berpengaruh  terhadap minat menabung mahasiswa. Akan tetapi  variabel  gaya hidup  serta  uang saku tidak berpengaruh terhadap minat menabung mahasiswa. Pengaruh  Gaya  Hidup Terhadap Minat Menabung Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi  Angkatan  2019 (Husna et al., 2023). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  adalah metode ex-post fakto dengan tujuan mengetahui apakah  terdapat pengaruh variabel x terhadap variabel x. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel  gaya  hidup berpengaruh  terhadap minat  menabung  dari mahasiswa. Pengaruh  Gaya  Hidup Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Pendidikan Ekonomi STKIP Yayasan Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  adalah metode kuantitatif. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel  gaya  hidup berpengaruh  terhadap

## Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi, Samuel Martono
Pendidikan Merangin (Afrizama & Melina, 2022). minat  menabung  dari mahasiswa. Faktor yang Mempengaruhi Minat Menabung  Pelajar  SMAK (Leo & Anwar, 2022). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  adalah metode  kuantitatif dengan teknik  pengambilan  data menggunakan metode sensus. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa faktor yang mempengaruhi  minat menabung pelajar adalah literasi keuangan, sikap menabung  dan  norma subjektif. Pengaruh Literasi Keuangan, Tingkat Pendapatan,  dan  Gaya Hidup  Terhadap  Minat Menabung  Mahasiswa  di Kota Surakarta (Prihatiningsih  & Susanti, 2023). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  adalah metode  kuantitatif dengan data yang digunakan merupakan data primer. Dari  penelitian  yang dilakukan memberi kesimpulan bahwa variabel literasi keuangan, tingkat pendapatan  dan  gaya hidup berpengaruh terhadap minat menabung mahasiswa. Dampak Literasi Keuangan,  Pendapatan, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Menabung  Pada  Guru SMP Negeri di Kecamatan Kandat Kabupaten Kediri (Karimah & Nur, 2023). Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  adalah metode  kuantitatif dengan pengambilan data menggunakan metode sensus sampling. Dari  penelitian  dapat disimpulkan bahwa variabel literasi keuangan,  pendapatan dan gaya hidup berpengaruh  terhadap minat  menabung  guru – guru  di  SMP  Negeri
Kecamatan Kandat Kabupaten Kediri.
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono
Analisis Pengaruh Literasi Keuangan, Sosialisasi Keuangan Keluarga, dan Uang Saku Terhadap Minat Menabung  pada  Siswa Usia Remaja Kota Yogyakarta  (Iradianty  & Azizah, 2023) Metode  penelitian  yang digunakan  penulis  adalah metode Structural  Equation Modelling (SEM)  berbasis Partial Least Square (PLS).
Dari  penelitian  dapat disimpulkan bahwa variabel literasi keuangan,  sosialisasi keuangan keluarga dan uang saku berpengaruh  terhadap minat menabung siswa remaja kota Yogyakarta.

## Metode Penelitian
Metode  yang  digunakan  dalam  penulisan  karya  ilmiah  menggunakan metode literature review . Metode literature review dilakukan dengan meneliti topik secara  lebih  dalam  dari  penelitian  yang  telah  dilakukan  sebelumnya  yang bertujuan  memberikan  pemahaman  yang  logis  terhadap  pembaca  (Yuliana  & Kusumawati,  2019).  Metode literature  review merupakan  ringkasan  subjek  yang mendukung identifikasi pertanyaan peneliti. Dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang berupa jurnal atau artikel terdahulu yang sudah terpublikasi di  Google  Scholar  dengan  menggunakan  kata  kunci  :  Minat  menabung, literasi keuangan,  uang  saku,  dan  gaya  hidup  pada  periode  2020 – 2023.  Dengan  kata kunci tersebut ditemukan sebanyak 659 artikel, akan tetapi artikel – artikel yang ditemukan  sebagian  besar  tidak membahas faktor – faktor yang mempengaruhi minat  menabung.  Maka  dari  itu  peneliti  mengambil  sebanyak  11  jurnal  yang sesuai dengan topik pembahasan.
Kriteria  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  sebagai  berikut: pertama,  artikel  bertemakan  faktor – faktor  yang  mempengaruhi  minat menabung, kedua dipublikasi di jurnal – jurnal manajemen, akuntansi, ekonomi, dan bisnis, ketiga diterbitkan pada tahun 2020 – 2023.

## Pembahasan
1. Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Minat Menabung
Menabung  merupakan  salah  satu  bentuk  pengelolaan  keuangan  dengan cara  menyisihkan  dana  yang  dimilikinya  untuk  disimpan  sebagai  persiapan menghadapi  masa  yang  akan  datang  (Susilawaty  &  Dinhi,  2022).  Faktor  yang mempengaruhi  individu  untuk  menabung  adalah  literasi  keuangan.  Individu dengan  literasi  keuangan  berupa  pengetahuan  maupun  teknik  mengelola keuangan yang baik akan dapat mengontrol penggunaan keuangan dengan lebih baik.  Tingkat  literasi  keuangan  yang  tinggi  akan  memberikan  dampak  positif pada  individu  dikarenakan  dengan  adanya  pemahaman  yang  baik  tentang keadaan  keuangan  akan  membuat  individu  tersebut  memiliki  lebih  banyak informasi  dan  memiliki keputusan untuk menabung. Sehingga dapat dikatakan

## Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi, Samuel Martono
literasi  keuangan berpengaruh positif terhadap sikap menabung  (Leo & Anwar, 2022).
Penelitian mengenai pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung bagi  mahasiswa  juga  memberikan  hasil  adanya  pengaruh  yang  positif  antara literasi  keuangan  dengan  minat  menabung.  Mahasiswa  seringkali  dihadapkan dengan  masalah  keuangan  yang  disebabkan  karena  para  mahasiswa  hanya mengandalkan  uang  saku  dari  pemberian  orang  tua  maupun  mendapat tambahan  jika  mendapatkan beasiswa, oleh karena itu tingkat literasi keuangan yang  tinggi  menjadi  bekal  bagi  mahasiswa  dalam  mengelola  keuangannya. Mahasiswa  yang  berkuliah  di  bidang  studi  akuntansi,  ekonomi,  dan  keuangan memiliki tingkat literasi keuangan yang baik karena pembelajaran yang diterima memuat  tentang  hal  tersebut  (Susilawaty & Dinhi, 2022). Semakin tinggi literasi keuangan maka semakin pula minat menabungnya. Sesuai pula pada penelitian yang dilakukan oleh Lestari et al. (2023); Prihatiningsih & Susanti (2023); Razi et al. (2023); Rikayanti & Listiadi (2020); Susilawaty & Dinhi (2022); Tulwaidah et al. (2023) memberikan kesimpulan bahwa mahasiswa yang memiliki tingkat literasi keuangan  yang tinggi maka menyadari pentingnya menabung dan lebih paham untuk berhati – hati dalam mengelola keuangannya.
Dapat  disimpulkan,  dari  berbagai  literatur  memberikan  kesimpulan  yang sama  bahwa  literasi  keuangan  menjadi  pilar  penting  yang  harus  dimiliki individu, baik dari usia remaja sampai usia dewasa. Literasi keuangan yang baik akan  menciptakan  individu  yang  terampil  untuk  mengelola  keuangannya. Semakin tinggi tingkat literasi keuangan maka mempengaruhi minat menabung, dikarenakan  individu  ingin  menjamin  kehidupannya  dan  menjadi  tindakan efektif dalam mengelola keuangan tiap individu.

## 2. Pengaruh Uang Saku Terhadap Minat Menabung
Uang  saku  merupakan  pendapatan  yang  diperoleh  anak  dari  pemberian orang  tua  karena  anak  tersebut  belum  bisa  menghasilkan  uang.  Mahasiswa sebagai anak terkadang mengalami masalah keuangan yang cukup dimana 80% mahasiswa  mendapatkan  uang  saku  dari  pemberian  orang  tua  dan  20% diantaranya mendapatkan tambahan pendapatan dari beasiswa. Uang saku pula mempengaruhi pola konsumsi dari mahasiswa dimana mahasiswa dengan uang saku  yang  tinggi  maka  tingkat  konsumsinya  tinggi  pula  (Rikayanti  &  Listiadi, 2020).
Uang  saku  pula  berpengaruh  dalam  minat  menabung  individu.  Hal  ini dikarenakan karena orang yang memiliki uang saku yang tinggi cenderung baik pula  dalam  melakukan  pengelolaan  keuangan  sehingga  mudah  bagi  mereka memenuhi  kebutuhan  konsumsinya  sehingga  sisa  uang  yang  dimiliki  dapat ditabung.  Begitu  pula  sebaliknya,  orang  dengan  uang  saku  yang  rendah  akan lebih  memperhatikan  uang  yang  diterimanya  sehingga  memilih  untuk menabungkan  uangnya  sebagai  bentuk  antisipasi  menghadapi  kejadian  yang
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono
tidak terduga di masa yang akan datang (Susilawaty & Dinhi, 2022).
Adanya kontrol orang tua atas pemberian uang saku pula menjadikan anak – anak  lebih  berhati – hati  dalam mengeluarkan uang dikarenakan anak – anak tersebut takut jika mengalami hal yang terduga dan menyebabkan uang sakunya habis  sebelum  waktunya.  Dari  hal  ini  dapat  disimpulkan  minat  mereka  untuk menabung  juga  tinggi  dikarenakan  mereka  akan  lebih  mengutamakan kebutuhan dibandingkan keinginan (Iradianty & Azizah, 2023).
Dapat  disimpulkan  dari  berbagai  literatur  memberikan  kesimpulan  yang sama bahwa uang saku mempengaruhi minat menabung dari individu, terutama individu  yang  belum  bekerja  dan  masih  membutuhkan  uang  saku  sebagai sumber  pendapatan  mereka.  Uang  saku  baik  tinggi  ataupun  rendah  tetap mempengaruhi  minat  individu  untuk  menabung.  Bagi  individu  yang mendapatkan  uang  saku  tinggi  memiliki  kemampuan  pengelolaan  keuangan yang  baik  dikarenakan  mereka  dengan  mudah  memenuhi  kebutuhan konsumsinya  sehingga  uang  yang  tersisa  dapat  ditabung  begitu  pula  bagi individu dengan uang saku tinggi memiliki minat untuk menabung dikarenakan individu  dengan  uang  saku  rendah  akan  dengan  hati – hati  mengelola  uang sakunya dan memilih untuk menabung uang tersebut sebagai bentuk antisipasi menghadapi kejadian yang tidak terduga di masa yang akan datang.

## 3. Pengaruh Gaya Hidup Terhadap Minat Menabung
Gaya hidup pada dasarnya merupakan bagaimana seseorang menghabiskan waktu dan uangnya. Individu ada yang suka bersenang – senang dengan  teman,  ada  orang  yang  suka  menyendiri,  ada  yang  suka  bepergian dengan  keluarga,  berbelanja  dan  menghabiskan  uang.  Gaya  hidup  menjadi upaya untuk membuat diri menjadi terkenal dengan cara tertentu dan beda dari kelompok lain. Berdasarkan pengalaman sendiri yang diperbandingkan dengan realitas  sosial,  individu  memilih  untuk  bertindak  yang menurutnya sesuai dan tidak sesuai untuk ditampilkan di ruang sosial (Husna et al., 2023).
Gaya  hidup  dewasa  ini  menjadi  sebuah  tren  bagi  individu  terutama kalangan  mahasiswa.  Gaya  hidup  berpengaruh  terhadap  minat  menabung dari mahasiswa.  Menurut  Afrizama  &  Melina  (2022)  individu  terutama  kalangan mahasiswa  memiliki  minat  menabung  dikarenakan  sebagian  mahasiswa bertempat  tinggal  jauh  dari  orang  tua  dan menyebabkan mereka dituntut lebih pintar  dalam  mengelola  keuangan,  dengan  kondisi  seperti  inilah  menuntut mahasiswa  perlu  memiliki  gaya  hidup  yang  sederhana.  Individu  dengan  gaya hidup  sederhana  akan  lebih  berhati – hati dalam mengeluarkan uang dan lebih memilih  menyimpan  atau  menabungnya  guna  mencukupi  kebutuhan  di  masa yang akan datang.
Pergaulan  serta  tuntutan  atas  kebutuhan  di  masa  depan  juga  membentuk gaya  hidup  yang  mempengaruhi  minat  menabung  individu  tersebut.  Individu yang  melihat  teman – teman  di  sekitarnya  bergaya  hidup  sederhana  dan menabung akan meniru dan individu tersebut pun mulai menabung, begitu pula
dengan  individu  yang memiliki kebutuhan di masa yang akan datang individu tersebut  akan  bergaya  hidup  sederhana  dan  lebih  memilih  untuk  menabung. Pernyataan  ini  sesuai  pada  penelitian  yang  dilakukan  oleh  Afrizama  & Melina (2022); Husna et al. (2023); Karimah & Nur (2023); Prihatiningsih & Susanti (2023) memberikan kesimpulan yang sama.
Dapat  disimpulkan  dari  berbagai  literatur  memberikan  kesimpulan  yang sama  bahwa  gaya  hidup  mempengaruhi  minat  menabung  dari  individu. Individu dengan gaya hidup sederhana baik dari usia remaja – usia dewasa akan mempengaruhi minat mereka untuk menabung. Bagi individu usia remaja, gaya hidup  gemar  menabung  tercipta  karena  pengaruh  dari  teman – teman  sebaya yang  bergaya  hidup  sederhana  dan  gemar  menabung  pula  maka  individu tersebut  pun  menerapkan  gaya  hidup  sederhana  pula  dan  berminat  untuk menabung  begitu  pula  dengan  individu  pada  usia  dewasa  mereka  memiliki kebutuhan  untuk  dipenuhi  dan  untuk  memenuhi  kebutuhan  tersebut  mereka bergaya hidup sederhana dan lebih memilih untuk menabung.

## Simpulan
Berdasarkan  berbagai  tinjauan  pada  literatur  terkait  dengan  minat menabung  dan  berbagai  faktor  yang  mempengaruhinya,  dapat  disimpulkan bahwa  terdapat  tiga  faktor  yang  mempengaruhi  minat  menabung  individu. Faktor    -  faktor  tersebut  di  antaranya  literasi  keuangan,  uang  saku,  dan  gaya hidup.  Individu  dengan literasi keuangan yang baik maka minat menabungnya akan  tinggi  pula.  Pemberian  uang  saku  baik  banyak  ataupun  sedikit  akan mempengaruhi  minat  menabung  pula.  Gaya  hidup  yang  hemat  dan  tidak menghambur – hamburkan  uang  akan  mempengaruhi  minat  menabung  dari individu.

## Daftar Pustaka
Afrizama,  C.,  &  Melina,  A.  (2022).  Pengaruh  Gaya  Hidup  Terhadap  Perilaku Menabung  Mahasiswa  Pendidikan  Ekonomi  STIKP  Yayasan  Pendidikan Merangin. Jurnal Ekopendia , 7 (1), 39 – 46.
Aini,  N.,  Maslichah,  &  Junaidi.  (2019).  Pengaruh  Pengetahuan  dan  Pemahaman Investasi,  Modal  Minimum  Investasi,  Return,  Risiko  dan  Motivasi Investasi  Terhadap  Minat  Mahasiswa  Berinvestasi  di  Pasar  Modal (Studi Pada  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Kota  Malang). E  -  Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi , 8 (5), 38 – 52. https://doi.org/https://doi.org/10.33474/jra
Assah,  D.  N.,  &  Nurlailah.  (2022).  Pengaruh  Uang  Saku  dan  Gaya  Hidup terhadap  Minat  Menabung  (Studi  pada  Siswa  SMA  Bala  Keselamatan
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono
Kalawara). Jurnal Kolaboratif  Sains , 5 (6), 333 – 342.
Budiarto,  A.,  &  Susanti.  (2017).  Pengaruh  Financial  Literacy,  Overconfidence, Regret  Aversion  Bias,  dan  Risk  Tolerance  Terhadap Keputusan Investasi (Studi   pada  investor  PT.  Sucorinvest  Central  Gani  Galeri  Investasi  BEI Universitas Negeri Surabaya). Jurnal Ilmu Manajemen (JIM) ,  1 – 9.
Bustami, A. W., Nilda, E., & Sukma Dewi, N. (2021). Pengaruh Ekspetasi Return dan  Risiko  Investasi  Terhadap  Minat  Investasi  Mahasiswa  di  Galeri Investasi  Syariah  IAIN  Kerinci. AL  -  FIDDOH , 2 (2),  66 – 74. https://doi.org/https://doi.org/10.32939/fdh.v2i2.957
Fahira  Yudasella,  I.,  &  Krisnawati,  A.  (2019).  Pengaruh  Literasi  Keuangan
Terhadap  Perilaku  Konsumtif  Siswa  Sekolah  Menengah  Atas  di  Kota Bandung. Jurnal Mitra Manajemen , 1 (2), 674 – 687. https://doi.org/https://doi.org/10.52160/ejmm.v3i6.245
Fauzi,  R.  N.  (2020).  Pengaruh  Literasi  Keuangan  Syariah,  Pengetahuan  Agama, dan  Promosi  Terhadap  Minat  Menjadi  Nasabah  Bank  Syariah. Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi , 9 (1), 37 – 46.
Gischa,  S.  (2020).  Menabung:  Definisi,  Tujuan,  Manfaat,  dan  Keuntungannya   .
KOMPAS.Com .
Harianto,  M.  (2021).  Strategi  OJK  mengajak  pelajar  untuk menabung sejak dini.
Antara Sultra .
Hikmah, Y. (2020). Literasi Keuangan pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Depok,
Provinsi  Jawa  Barat,  Indonesia. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 26 (2),
103 – 108.
Husna,  P.  M.,  Hafid,  R.,  Bahsoan,  A.,  Ilato, R., & Mahmud, M. (2023). Pengaruh Gaya  Hidup  terhadap  Minat  Menabung  Mahasiswa  Jurusan  Pendidikan Ekonomi  Angkatan  2019. JOURNAL  ON  TEACHER  EDUCATION , 5 (1), 537 – 542. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jote.v5i1.20834
Iradianty,  A.,  &  Azizah,  P.  Z.  (2023).  Analisis  Pengaruh  Literasi  Keuangan,
Sosialisasi  Keuangan  Keluarga,  dan  Uang  Saku  Terhadap  Minat Menabung  pada  Siswa  Usia  Remaja  Kota  Yogyakarta. Jurnal  Orientasi Bisnis Dan Entrepreneurship (JOBS) , 4 (1), 13 – 22. https://doi.org/10.33476/jobs.v4i1.3600
Karimah,  N.,  &  Nur,  D.  I.  (2023).  Dampak  Literasi  Keuangan,  Pendapatan,  dan Gaya  Hidup  Terhadap  Minat  Menabung  Pada  Guru  SMP  Negeri  di Kecamatan  Kandat  Kabupaten  Kediri. Jurnal  Ilmiah  Manajemen  Bisnis  Dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi , 10 (2), 1025 – 1033. https://doi.org/https://doi.org/10.35794/jmbi.v10i2.48203
Krisdayanti,  M.  (2020).  Pengaruh  Literasi  Keuangan,  Inklusi  Keuangan,  Uang
Saku,  Teman  Sebaya,  Gaya  Hidup  dan  Kontrol  Diri  Terhadap  Minat Menabung  Mahasiswa  (Studi  Kasus  Sekolah  Tinggi  Ilmu  Ekonomi Sutaatmadja  Subang). Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi) , 1 (2), 79 – 91. https://doi.org/https://ojs.stiesa.ac.id/index.php/prisma/article/view/421
Leo,  M.,  &  Anwar,  M.  (2022).  Faktor  yang  Mempengaruhi  Minat  Menabung Pelajar  SMAK. Journal  of Management and Bussines (JOMB) , 4 (2), 1147 – 1163. https://doi.org/10.31539/jomb.v4i2.4642
Lestari,  D.  I.  P.,  Cahyaningtyas,  S.  R.,  &  Isnaini,  Z.  (2023).  Pengaruh  Literasi Keuangan  Syariah,  Pengetahuan,  Religiusitas,  dan  Uang  Saku  Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Nasabah Pada Bank Syariah (Studi Kasus Pada Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  dan  Bisnis  Universitas  Mataram). Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi , 3 (3), 68 – 82. https://doi.org/https://doi.org/10.29303/risma.v3i3.790
Mardiyati,  U.,  Ahmad,  G.  N.,  &  Widiantika,  M.  (2021). Pengaruh Persepsi Return, Motivasi,  Literasi  Keuangan,  dan  Pendapatan  Terhadap  Minat  Investasi  Pada Mahasiswa FE UNJ . 1 – 40.
Musthofa,  M.  A.,  &  Musrifoh,  M.  F.  S.  (2022).  Pengaruh  Produk,  Promosi  Dan Gaya  Hidup  Terhadap  Minat  Menabung Siswa Pada Bank Syariah. Jurnal
Akuntansi, Manajemen & Perbankan Syariah , 2 (1), 64 – 74. https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jamasy/article/view/2555
Prihatiningsih,  B.  E.,  &  Susanti,  A.  (2023).  Pengaruh Literasi Keuangan, Tingkat Pendapatan,  dan  Gaya  Hidup  Terhadap  Minat  Menabung  Mahasiswa  di Kota  Surakarta. Jurnal  Ekonomi,  Manajemen  Dan  Akuntansi , 2 (4),  845 – 856. http://jurnal.anfa.co.id/index.php/mufakat
Ramadan,  N.,  &  Nasution,  S.  (2022).  Pengaruh  Literasi  Keuangan  Syariah Terhadap  Minat  Menabung Pada Bank Tabungan Negara (Btn Kc Syariah Medan). Jurnal AKMAMI (Akuntansi, Manajemen,  Ekonomi) , 3 (3), 569 – 579.
Ramli,  R.  (2019).  OJK :  Masyarakat  Indonesia  Tidak Senang Menabung di Bank. INews,Id .
Razi, S., Syahrudin, H., & Budiman, J. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Uang Saku, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Menabung Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Jurnal Edukasi Ekonomi , 1 (1), 1 – 9. http://jurnal.untan.ac.id/JEE1
Rifdani,  &  Cerya,  E.  (2022).  Bagaimana  Literasi  Keuangan  Mempengaruhi Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi ? Jurnal EcoGen , 5 (1), 102 – 113.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24036/jmpe.v5i1.12779
Rikayanti,  V.,  &  Listiadi,  A.  (2020).  Pengaruh  Literasi  Keuangan,  Pembelajaran Manajemen  Keuangan,  dan  Uang  Saku  Terhadap  Perilaku  Menabung.
Stanislaus Kostka Wiyar Galih Ovika, Tunggul Wibisono  Priambudi,  Samuel Martono
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) , 8 (3), 2722 – 7502.
https://doi.org/https://doi.org/10.26740/jpak.v8n3.p29-36
Susilawaty,  E.  A.,  &  Dinhi,  Z.  D.  (2022).  Pengaruh  Literasi Keuangan dan Uang Saku  Terhadap  Perilaku  Menabung  Mahasiswa. Prosiding  6th  Seminar Nasional  Penelitian  & Pengabdian Kepada Masyarakat ,  139 – 144.
Tulwaidah,  R.,  Mubyarto,  N.,  &  Ismail,  M.  (2023).  Pengaruh  Literasi  Keuangan Terhadap  Minat  Menabung  Mahasiswa  Fakultas  Ekonomi  Dan  Bisnis Islam  UIN  STS  Jambi  Di  BANK  Syariah. JURMA :  JURNAL  RISET
MANAJEMEN , 1 (1), 158 – 172. https://doi.org/https://doi.org/10.54066/jurma.v1i1.156
Ulfi, D. S., Siswandari, & Octoria, dini. (2017). Hubungan Literasi Keuangan dan Perilaku  Teman  Sebaya  Dengan  Kebiasaan  Menabung. Jurnal  Tata  Arta , 3 (1), 12 – 21.
Yuliana,  N.,  &  Kusumawati,  W.  (2019).  Metode  Pembelajaran  Berbasis  Belajar Mandiri  (Self  Directed  Learning)  Pada  Pendidikan  Keperawatan :  A Literature  Review. Indonesian  Journal  On  Medical  Science , 6 (1),  6 – 13. http://ejournal.poltekkesbhaktimulia.ac.id/index.php/ijms/article/view/159
Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Nominal :  Barometer  Riset  Akuntansi  Dan  Manajemen , 6 (1),  11 – 26. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21831/nominal.v6i1.14330
Zulaika,  M.  D.  S.,  &  Listiadi,  A.  (2020).  Literasi  Keuangan,  Uang  Saku,  Kontrol Diri,  dan  Teman  Sebaya  Terhadap  Perilaku  Menabung  Mahasiswa.
Ekuitas : Jurnal Pendidikan Ekonomi , 8 (2), 137 – 146.
https://doi.org/https://doi.org/10.23887/ekuitas.v8i2.26768